《帶上她的眼睛》讀書心得

[參考]《帶上她的眼睛》讀書心得通用。

感言是一種表達(dá)內(nèi)心深處想法的方式，我們?cè)趨⒓右恍┲匾幕顒?dòng)或者儀式的時(shí)候。此時(shí)就可以寫篇感言把自己的感想心得記錄下來，感言也可以讓我們銘記這難忘的一刻，有哪些優(yōu)秀的感言是能給我們參考的呢？以下是我們收集整理的“《帶上她的眼睛》讀書心得”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

《帶上她的眼睛》讀書心得 篇1

有的時(shí)候，生命像小草一樣弱小，無助，有時(shí)生命就像小草一樣頑強(qiáng)，綻放出最美麗的色彩。

我讀完了劉慈欣寫的科幻小說《帶上她的眼睛》，整篇文章講述了一位小女孩被困在地下深處，人們無能為力，但小女孩仍保持樂觀工作下去。就像小說中所說的一樣——“在高達(dá)5000攝氏度的地核中，生命算什么，僅僅能用脆弱來形容她嗎？”。小女孩渴望著陸地上的一切。比如一朵小花，一棵小樹，甚至一口新鮮的空氣，但小女孩永遠(yuǎn)也看不到這些了。

這是一個(gè)多么美麗的小女孩，多么強(qiáng)大的生命，為了工作獻(xiàn)出生命，從不畏懼。她的話是那么地鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)，似乎她已經(jīng)離開了，回到了一望無際的大草原，在月光下輕輕地哼著德彪西的《月光》，一切都好像一場(chǎng)夢(mèng)，是那么的美好……

在21世紀(jì)的舞臺(tái)上，有多少像小女孩一樣的科研人員夜以繼日地為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，甚至獻(xiàn)身，他們都是偉大的人啊，將永遠(yuǎn)銘刻在歷史的舞臺(tái)上，永不凋零。想想，在地球的中心有個(gè)小女孩，她并不孤獨(dú)，因?yàn)檎麄€(gè)世界都圍著她呢！

每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，頑強(qiáng)的。生命雖然弱小，在各種災(zāi)害中顯得不值一提，但生命依舊站著，用自己的精神繼續(xù)譜寫著最美麗的樂章，生命也因此顯得不再渺小。想到這里，不禁感慨萬分，原來這就是生命存在的意義?；蛟S我只是一名普通的學(xué)生，并沒有能力做什么偉大的事情。但我們每個(gè)人都可以盡自己最大的能力，去幫助身邊有需要的人，這就是我們能做到的事情。比如親愛的老師，默默無聞的掃地工，和各種各樣為人民服務(wù)的人們。只要我們有一顆熾熱的心，有一腔的熱血，我們的心血就會(huì)在這片土地上揮灑。

所以我們，要讓生命綻放出屬于自己的最美麗的色彩！

《帶上她的眼睛》讀書心得 篇2

不管如何，時(shí)刻讓你的眼睛探索到這個(gè)世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。

這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個(gè)動(dòng)人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿?。在結(jié)束任務(wù)的同時(shí)，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。

從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對(duì)大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對(duì)一花一草，都會(huì)興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩，在她熱情的請(qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。我認(rèn)為這個(gè)世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說珍惜目前能看到的，就是幸福這一觀點(diǎn)。

因?yàn)楸焕г诘氐拖拢詈絾T再也無法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個(gè)畫面；因?yàn)槭艿搅怂母腥?。我改正了?duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩，那么我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€(gè)美的瞬間。不要讓它們?cè)谙料氯ィ?duì)美好世界的探索。

作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎？當(dāng)然不是。作者更多的是想表達(dá)對(duì)那些無法看見世界的美的人的憐憫和對(duì)那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼，我們就有義務(wù)好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上，就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟，對(duì)于那些永遠(yuǎn)都無法觸及光明的人，我們沒有什么理由可以說這個(gè)世界黯然無色。所以，我們要重新收拾好行囊，輕裝出發(fā)。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛，替他們尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，一些對(duì)未來美好的希望。

如果說世界上最痛苦的事，是無法看到這美好世界的話。那么，有朝一日，當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來之后，制造出傳感眼鏡之后，請(qǐng)你帶上他們的眼睛，去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。

《帶上她的眼睛》讀書心得 篇3

這篇小說給我的觸動(dòng)不是知識(shí)能拯救地球不被高級(jí)文明消滅，而是人類的所謂這些文明，在高級(jí)文明看來那么不以為意。我的天吶，這幫生物還在用那么原始的聲帶震動(dòng)來交流；我的天吶，這個(gè)星球的聲波傳輸速度還不到每秒10比特；我的天吶，這幫生物的知識(shí)和記憶居然是不能遺傳的！不能遺傳怎么可能進(jìn)化呢，這么低級(jí)怎么可能發(fā)展向前呢？！但是看起來這么不可思議的事情，或許就是老師存在的意義吧。很基礎(chǔ)的教育，一代一代繼承下來，從最簡單的識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)，到慢慢積累獲得更多，如果一個(gè)平凡的生命個(gè)體不依賴于教育，生下來只能順其自然的野蠻生長和動(dòng)物沒什么兩樣；也正是因?yàn)橛辛私逃?，才讓人類有涵養(yǎng)，和其它動(dòng)物區(qū)別開，在這個(gè)星球上成為了所謂的高級(jí)生物。

不是教師這個(gè)職業(yè)神圣，而是教育這項(xiàng)事業(yè)真的很神圣。

現(xiàn)在的我作為一個(gè)小小的中學(xué)語文老師，做的就是最不起眼的小工作，我不是圣母，但確實(shí)真心覺得和孩子們的交流是一件有意義的事情。當(dāng)下老師交給學(xué)生的知識(shí)可能會(huì)在未來忘記，但我希望自己的學(xué)生會(huì)更善良，對(duì)這個(gè)世界會(huì)有更多熱愛，當(dāng)他長大后，涉獵更廣時(shí)，總會(huì)有些價(jià)值是來自已經(jīng)忘了的學(xué)生時(shí)代。他也不知道為什么，但就是會(huì)這樣。就像我們還不知道地球在外星高級(jí)生命手下都經(jīng)歷了什么，但就是被眷顧了。

《帶上她的眼睛》是劉慈欣的一部科幻短篇小說集，17個(gè)故事目前看完了10個(gè)，今天只是隨機(jī)寫了其中一個(gè)。因?yàn)闆]看過《三體》，所以這本小說是我跟這位大師第一次接觸，在過程中就邊看邊想說，真妙、真驚喜。這位傳說中單槍匹馬把中國科幻提升到世界水平的人，靠的果然不只有想象力。

長久以來，我國的科幻小說都充當(dāng)著普及科學(xué)知識(shí)的工具，而理工科背景的劉慈欣，從科學(xué)的角度審視人文，用人文的形式詮釋了科學(xué)?？梢哉f，《帶上她的眼睛》做到了把科學(xué)技術(shù)和人文科學(xué)完美的結(jié)合。

《帶上她的眼睛》讀書心得 篇4

“請(qǐng)你們放心，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)這里，不再覺得狹窄和封閉了，整個(gè)世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見上面的大草原，還可以清楚的開機(jī)那里的每一朵小花呢……”。

劉慈欣，靠著自己別出心裁的筆墨讓文中小女孩躍然紙上，讓落日六號(hào)領(lǐng)航員躍然紙上，讓獻(xiàn)身科學(xué)，敬業(yè)樂觀的精神躍然紙上。

文章開始，以“眼睛”將領(lǐng)航員小女孩引出，這個(gè)謎樣的人，看盡草原風(fēng)光，卻給我們留下一個(gè)又一個(gè)疑問？她是誰？謎底最終撥云見日，原來她是落日六號(hào)事故飛船的領(lǐng)航員，也是僅存的領(lǐng)航員，剩下的時(shí)光只能她一個(gè)人渡過。

她是偉大的，當(dāng)她走上這條“落日”征程她就是偉大的，她已將生死置之度外。如果人類真的會(huì)有“落日計(jì)劃”，有多少人會(huì)想她一樣呢？趕赴地心，身先士卒，她與另外兩名領(lǐng)航員同舟共濟(jì)，向地表源源不斷地發(fā)送寶貴的資料。事故發(fā)生，僅剩她一個(gè)人，她跑不掉，選擇了看盡最后一眼地表。她沒有選擇自殺，為什么？不是因?yàn)榕橙酰∏∠喾?，她是勇敢的，勇敢的走上征程，勇敢地決定繼續(xù)與地心斗爭，為科學(xué)貢獻(xiàn)，“今后，我會(huì)按照研究計(jì)劃努力工作的”

讓我們銘記這個(gè)英雄，正如同人類歷史上無數(shù)奉獻(xiàn)自己的人，愿他們的精神永垂不朽。

《帶上她的眼睛》讀書心得 篇5

《帶上她的眼睛》那一課，里面的小姑娘真的是很讓人心疼，在本應(yīng)該和父母在一起的年紀(jì)，卻發(fā)生了這種意外。

我是《帶上她的眼睛》，那一課的小姑娘，其實(shí)我并不后悔參加“落日計(jì)劃”，當(dāng)然發(fā)生意外是所有人都不想看到的，可是我既然選擇了加入，就要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)，我來講講我是怎么加入落日計(jì)劃的吧！

我被主任邀請(qǐng)加入“落日計(jì)劃”的，原本我根本沒有想過我會(huì)加入“落日計(jì)劃”，或者說我認(rèn)為我沒有資格加入“落日計(jì)劃”，可就是這樣，我被主任邀請(qǐng)了。剛開始收到主任的邀請(qǐng)，我也是滿臉震驚。我不明白，主任為什么會(huì)邀請(qǐng)我這個(gè)普通人。我想去詢問他，可是，我不想給別人麻煩，也就答應(yīng)了主任的邀請(qǐng)。我加入了“落日工程”。

沒想到意外發(fā)生了，我們的飛船偏離了航道偏離了地心，這下子根本沒辦法回去了。

我已經(jīng)在地心呆了好長時(shí)間了，長時(shí)間處在一個(gè)密封的環(huán)境讓我有點(diǎn)無所適從，但是我忍下來了。我看著通訊器微弱的力量漸漸耗盡，決定再看一次外面的世界。我懇求主任幫我這個(gè)忙，主任答應(yīng)了，他把一個(gè)眼睛給了他信任的人，讓他幫我看一看外面的世界。

我好久沒有看到那么美麗的草原了，也好久沒看到我的父母了。我度過了美好的一天，這下子我沒有遺憾了，也能好好的工作了。

《帶上她的眼睛》讀書心得 篇6

珍惜當(dāng)下，感恩擁有——《帶上她的眼睛》讀后感1000字：你已經(jīng)多久沒有嗅聞過花香？你已經(jīng)多久沒有觸摸過溪流？你已經(jīng)多久沒有感受過微風(fēng)？這一串值得深思的問題，你能回答得上來嗎？《帶上她的眼睛》這本小說，它教會(huì)了我要去感知與珍惜美好事物的存在。

“‘落日六號(hào)’的中子材料外殼足以抵抗地心的巨大壓力，而飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運(yùn)行五十至八十年，她將在這不到10平方米的地心世界里渡過自己的余生?！?/p>

她獲救的希望幾乎不存在；她被永遠(yuǎn)孤獨(dú)地封閉于地心中；她最后的愿望，是再看看地球上的一草一木，一朵花開，一次日落。

一草一木，一朵花開，一次日落。這些對(duì)我們而言是多么平常的東西！可“她”再也看不到了?！八笔枪陋?dú)的，也是可敬的。她說，看著晚霞漸漸消失，夜幕慢慢降臨森林，就像在聽一首宇宙間最美的交響曲。她擁有感受美的能力卻再也無法實(shí)實(shí)在在地觸及它們。她為偉大的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，像流星劃過天際，但天空有她不滅的痕跡。

劉慈欣再次如《流浪地球》和《三體》一樣，在《帶上她的眼睛》一書中為我們濃墨重彩地渲染科學(xué)和自然的偉大力量?！稁纤难劬Α愤@本書主要講述了“我”在太空準(zhǔn)備前往地球旅行時(shí)，順便帶上了一雙“眼睛”（一副傳感眼鏡），最后等“我”回到太空時(shí)，才得知那雙“眼睛”是一艘在航行中失事的地層飛船里的年輕女領(lǐng)航員的，但她卻只能在封閉的地心渡過余生的故事。

讀完《帶上她的眼睛》這本書，我對(duì)生活的感知如文中的“我”一樣有了改變。日復(fù)一日平淡甚至有些乏味的生活，讓我們對(duì)身邊擁有的一切熟視無睹。太容易得到的東西，卻往往是最容易被忽視的。空氣，陽光，水，地球上的一草一木，都是我們生來就有的。我們無需費(fèi)力去獲得，我們認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)屬于我們的，甚至于從未思考過如果有一天我們沒有了他們，我們?cè)撘揽渴裁慈ド?

隨著時(shí)代飛快的進(jìn)步，我們的生活過得越來越好。但是，任意地開采、破壞、污染、浪費(fèi)等現(xiàn)象也越來越多了。現(xiàn)在，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈、電視、房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……這樣的現(xiàn)象隨處可見。

讓我們珍惜當(dāng)下的生活，感恩現(xiàn)在擁有的尋常的一切。保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榈厍虻馁Y源是有限的，而并非取之不盡用之不竭的。讓我們趁現(xiàn)在還可以做到，一起去盡自己所能，愛身邊的每一個(gè)人吧！

《帶上她的眼睛》讀書心得 篇7

《帶上她的眼睛》讀后感400字：

我認(rèn)為這篇文章中的女孩是出類拔萃的，這篇文章記敘了一個(gè)深入地心的女孩與一個(gè)正常人的“對(duì)話”以及女孩最后一次“到”地球表面的場(chǎng)景。后來“我”才明白她是地心探險(xiǎn)的“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，為此激動(dòng)不已，但得知她要在這個(gè)小船艙里度過她的余生，“我”又為她難過。從她的話語中可以看出，她為人類對(duì)地心的研究做出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲，這也在“我”的腦海里留下了深刻的印象。

同樣，這個(gè)故事也給我留下了深刻印象，讓我感覺到了她在地心中的無助和無助中的勇氣。她的無畏、她的毫不利己的精神令我感動(dòng)！年紀(jì)輕輕竟有如此不可思量的勇氣以及對(duì)于國家對(duì)于人類的無私的奉獻(xiàn)，好像早已把個(gè)人的生死看得輕于鴻毛而又把人類對(duì)地球的研究看得重于泰山。

我為她的無畏點(diǎn)贊，為她的無私所感動(dòng)，更為她把人類的利益放在首位而欽佩。

我們不一定要像她那樣為人類做出犧牲的奉獻(xiàn)，但是我們也要盡所能服務(wù)社會(huì)，更重要的是不能破壞我們賴以生存的地球?？纯茨切榱死娑茐募覉@的人們，在我眼里他們沒有一絲可愛。愿那些蒙蔽了雙眼的人啊，早些醒悟吧！

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讀帶上她的眼睛有感3篇

無論是在職場(chǎng)生活還是校園生活大家應(yīng)該都接觸過文檔吧，我們可能需要借鑒各種范文。學(xué)習(xí)范文本質(zhì)上就是在借鑒文章中心脈絡(luò)，在這里給大家推薦一些范文？下面的“讀帶上她的眼睛有感”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！

讀帶上她的眼睛有感(篇1)

海倫凱勒，又聾又啞的殘疾人，既看不到奇妙美麗的世界，也聽不到甜美悅耳的歌聲，可她卻會(huì)珍惜生命，感悟人生，給我們留下了寶貴的知識(shí)財(cái)富。海倫凱勒說的：我想眼睛是心靈的窗戶。如何，時(shí)刻讓你的眼睛到世界的美好才是最佳——我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。

這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了動(dòng)人故事。文中的“我”帶上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”——于用她的眼睛去四處游玩?！拔摇彼难劬α怂淖詈蟮孛妗Ｔ诮Y(jié)束任務(wù)的，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地。

從作者的敘述中，我了“我”與那位女宇航員在大千世界上的反差。那位女宇航員一花一草，興奮的忍落淚，她還要為那朵花兒起名字，她渴望日出日落束目光。反之?！拔摇庇行┎荒蜔?，熱情的請(qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。“我”世界是枯燥、乏味的。但的下，也懂珍惜能的。反差更了這篇科幻小說“珍惜能的，幸福”觀點(diǎn)。

被困在地低下，女宇航員再也地面美好的世界，她珍惜了能的每畫面；受她的感染。“我”改正了對(duì)世界的觀點(diǎn)：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有：在困境中渴望光明，人的本性。既然還能自由自在的片遼闊無垠的天空下游玩，就應(yīng)該時(shí)刻帶好的眼睛用去捕捉每美的瞬間。不要讓在消沉下去，失去對(duì)美好世界的。

作者難道陰沉、寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎。作者更多想對(duì)看見世界的美的憐憫和對(duì)不珍視得憤怒。上帝雙眼，就有義務(wù)好好和使用。既然可以朝氣蓬勃的活世上，就了洞察世界的能力。畢竟，永遠(yuǎn)都觸及光明，理由可以說世界黯然無色。要重新收拾好行囊，輕裝。為小說中不幸遇難的女宇航員或失明的帶上的眼睛，替尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，對(duì)未來美好的希望。

說世界上最痛苦的事，是這美好世界的話。有朝，當(dāng)科技發(fā)達(dá)，制造出“傳感眼鏡”，請(qǐng)你帶上”的眼睛，去如花般美好、絢爛的新事物，與一起分享。

讀了《失落的寶藏》一書，讓我增長了不少見識(shí)。這本書說了洛豪德島寶藏、天國的三大寶藏、拿破侖的寶藏等等，埋藏在地低下還未見世面的寶藏。在寶藏的消息傳開，有人紛紛前去尋寶，不過以失敗而告終，越是就越吸引人的眼球。

讀帶上她的眼睛有感(篇2)

《帶上她的眼睛》讀后感400字：

我認(rèn)為這篇文章中的女孩是出類拔萃的，這篇文章記敘了一個(gè)深入地心的女孩與一個(gè)正常人的“對(duì)話”以及女孩最后一次“到”地球表面的場(chǎng)景。后來“我”才明白她是地心探險(xiǎn)的“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，為此激動(dòng)不已，但得知她要在這個(gè)小船艙里度過她的余生，“我”又為她難過。從她的話語中可以看出，她為人類對(duì)地心的研究做出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲，這也在“我”的腦海里留下了深刻的印象。

同樣，這個(gè)故事也給我留下了深刻印象，讓我感覺到了她在地心中的無助和無助中的勇氣。她的無畏、她的毫不利己的精神令我感動(dòng)！年紀(jì)輕輕竟有如此不可思量的勇氣以及對(duì)于國家對(duì)于人類的無私的奉獻(xiàn)，好像早已把個(gè)人的生死看得輕于鴻毛而又把人類對(duì)地球的研究看得重于泰山。

我為她的無畏點(diǎn)贊，為她的無私所感動(dòng)，更為她把人類的利益放在首位而欽佩。

我們不一定要像她那樣為人類做出犧牲的奉獻(xiàn)，但是我們也要盡所能服務(wù)社會(huì)，更重要的是不能破壞我們賴以生存的地球?？纯茨切榱死娑茐募覉@的人們，在我眼里他們沒有一絲可愛。愿那些蒙蔽了雙眼的人啊，早些醒悟吧！

讀帶上她的眼睛有感(篇3)

不管如何，時(shí)刻讓你的眼睛探索到這個(gè)世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。

這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個(gè)動(dòng)人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿?。在結(jié)束任務(wù)的同時(shí)，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。

從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對(duì)大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對(duì)一花一草，都會(huì)興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩，在她熱情的請(qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。我認(rèn)為這個(gè)世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說珍惜目前能看到的，就是幸福這一觀點(diǎn)。

因?yàn)楸焕г诘氐拖?，女宇航員再也無法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個(gè)畫面；因?yàn)槭艿搅怂母腥尽Ｎ腋恼藢?duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩，那么我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€(gè)美的瞬間。不要讓它們?cè)谙料氯ィ?duì)美好世界的探索。

作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎？當(dāng)然不是。作者更多的是想表達(dá)對(duì)那些無法看見世界的美的人的憐憫和對(duì)那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼，我們就有義務(wù)好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上，就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟，對(duì)于那些永遠(yuǎn)都無法觸及光明的人，我們沒有什么理由可以說這個(gè)世界黯然無色。所以，我們要重新收拾好行囊，輕裝出發(fā)。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛，替他們尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，一些對(duì)未來美好的希望。

如果說世界上最痛苦的事，是無法看到這美好世界的話。那么，有朝一日，當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來之后，制造出傳感眼鏡之后，請(qǐng)你帶上他們的眼睛，去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。

讀《帶上她的眼睛》有感800字合集

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讀《帶上她的眼睛》有感 篇1

這篇小說給我的觸動(dòng)不是知識(shí)能拯救地球不被高級(jí)文明消滅，而是人類的所謂這些文明，在高級(jí)文明看來那么不以為意。我的天吶，這幫生物還在用那么原始的聲帶震動(dòng)來交流；我的天吶，這個(gè)星球的聲波傳輸速度還不到每秒10比特；我的天吶，這幫生物的知識(shí)和記憶居然是不能遺傳的！不能遺傳怎么可能進(jìn)化呢，這么低級(jí)怎么可能發(fā)展向前呢？！但是看起來這么不可思議的事情，或許就是老師存在的意義吧。很基礎(chǔ)的教育，一代一代繼承下來，從最簡單的識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)，到慢慢積累獲得更多，如果一個(gè)平凡的生命個(gè)體不依賴于教育，生下來只能順其自然的野蠻生長和動(dòng)物沒什么兩樣；也正是因?yàn)橛辛私逃?，才讓人類有涵養(yǎng)，和其它動(dòng)物區(qū)別開，在這個(gè)星球上成為了所謂的高級(jí)生物。

不是教師這個(gè)職業(yè)神圣，而是教育這項(xiàng)事業(yè)真的很神圣。

現(xiàn)在的我作為一個(gè)小小的中學(xué)語文老師，做的就是最不起眼的小工作，我不是圣母，但確實(shí)真心覺得和孩子們的交流是一件有意義的事情。當(dāng)下老師交給學(xué)生的知識(shí)可能會(huì)在未來忘記，但我希望自己的學(xué)生會(huì)更善良，對(duì)這個(gè)世界會(huì)有更多熱愛，當(dāng)他長大后，涉獵更廣時(shí)，總會(huì)有些價(jià)值是來自已經(jīng)忘了的學(xué)生時(shí)代。他也不知道為什么，但就是會(huì)這樣。就像我們還不知道地球在外星高級(jí)生命手下都經(jīng)歷了什么，但就是被眷顧了。

《帶上她的眼睛》是劉慈欣的一部科幻短篇小說集，17個(gè)故事目前看完了10個(gè)，今天只是隨機(jī)寫了其中一個(gè)。因?yàn)闆]看過《三體》，所以這本小說是我跟這位大師第一次接觸，在過程中就邊看邊想說，真妙、真驚喜。這位傳說中單槍匹馬把中國科幻提升到世界水平的人，靠的果然不只有想象力。

長久以來，我國的科幻小說都充當(dāng)著普及科學(xué)知識(shí)的工具，而理工科背景的劉慈欣，從科學(xué)的角度審視人文，用人文的形式詮釋了科學(xué)?？梢哉f，《帶上她的眼睛》做到了把科學(xué)技術(shù)和人文科學(xué)完美的結(jié)合。

讀《帶上她的眼睛》有感 篇2

這是一篇科幻小說，主人公“我”要去度假，帶著一雙“眼睛”。我?guī)е@雙“眼睛”看遍了風(fēng)景、野花、小草、溪流和大樹。甚至和這雙“眼睛”的主人——“她”建立了友誼?！拔摇币恢币詾椤彼吧硖幫馓眨珯C(jī)緣巧合才知道，這個(gè)年輕的女孩竟是“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，為了人類，她將孤獨(dú)地把生命埋在地心。

文章引人入勝的法寶，在于巧妙安排。前期一直描繪美麗的陸上風(fēng)光，直到最后才顯出深意，那是“她”最后看見的地面世界，那么在“她”眼中，一定會(huì)更加美好和珍貴。而結(jié)尾之所以能在意料之外卻也在情理之中，反轉(zhuǎn)不顯突兀，則歸功于作者的鋪墊。

一個(gè)好的作品，就是會(huì)讓人反復(fù)品味，每一次再讀都還會(huì)為其付之驚嘆：“原來在這兒提過了啊！”文中的小女孩在前文被作者用生動(dòng)的語言描寫，把天真可愛凸顯得淋漓盡致。她仿佛和你我年紀(jì)相差不大，連語調(diào)都似乎透著尚未褪去的童稚。她可愛的模樣躍然紙上，所以當(dāng)后文“主任”說她會(huì)一個(gè)人待在地心，只因心系人類發(fā)展。我不禁心疼起她：她在黑暗的小空間里時(shí)，是否會(huì)想起月亮？想起地球表面的一切？她會(huì)再次唱起德彪西的《月光》嗎？如果可以，月光的清輝應(yīng)該灑在她身上。

我不由想起了現(xiàn)在仍于一線搶治病人的醫(yī)護(hù)人員和志原者們。其實(shí)他們之中的很多人，都不過只是“喜歡月光“的“小孩”。但他們?cè)跒?zāi)難面前責(zé)無旁貸，挺起胸膛沖進(jìn)了最危險(xiǎn)的地方。就像文中的小女孩，他們難道不想歲月靜好嗎？地上有花，有草，有蟬鳴，有鳥啼。對(duì)于醫(yī)護(hù)人員們來說，他們則是放棄了沙發(fā)，放棄了電視，放棄了安逸的日子，轉(zhuǎn)而義不容辭地奔向戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)穿著防護(hù)服的身影，是20xx年最美的風(fēng)景。

故事中的女孩不像個(gè)傳統(tǒng)意義上的英雄，正如千千萬的醫(yī)務(wù)人員，普通而樸實(shí)，平凡而偉大，每個(gè)人都是”感動(dòng)中國”的杰出人物！

最后，我想說，假如真的有文中的“傳感眼鏡”，我想戴上“它”，給所有可敬的身在前線忙碌的人們看看，我們少年學(xué)子的崇敬與感恩。

讀《帶上她的眼睛》有感 篇3

生活回到了正軌，我辭去了的工作，當(dāng)一名地航員。

二十年過去了，組織通知我，讓我參加“落日二十號(hào)”的地航行動(dòng)，我聽到后不是傷心，只是有些愣神，我想起了那個(gè)女孩，恐懼和興奮交織著。

在登地航器的時(shí)候，主任也來了，他拍拍我的肩膀，輕輕在我耳邊說:“把她帶回來。”我知道主任口中的她是誰，我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

十點(diǎn)整，地航器的尾部發(fā)出刺耳的聲響。我們要進(jìn)入地下了。我緊張又害怕，整個(gè)人僵硬的不行。地航器恢復(fù)了正常，平穩(wěn)地往下走，我稍微放松了些許，我呼了一口氣，額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗滴。

當(dāng)?shù)睾狡飨陆档?000多公里的時(shí)候，它開始有些反常，抖動(dòng)的十分厲害，那一刻，我緊張的的不敢呼吸，同時(shí)，這讓我十分難受。但是我知道，她在地下6300公里處，我現(xiàn)在的感受，連她的三分之一都沒有。但是地航器抖動(dòng)的越來越厲害，我感覺我的五臟六腑都要被震出來了，這是我沒有想到的，我看著顯示器，已經(jīng)是地下2000多公里處了，這種感覺維持了30多秒，但我像是過了半個(gè)世紀(jì)那么漫長。

地航器慢慢恢復(fù)了平常，我從極度絕望中掙脫了出來，地航器之后一直都還好，現(xiàn)在是地下4000公里處了，還有2300公里，我閉上眼睛，舒了一口氣。在我的左手邊，靜靜躺著她的眼睛。

地航器慢慢到達(dá)了她那是十幾平方米的地方。她的模樣消瘦，大大的眼睛有些空洞，但是不難看出來之前她是十分漂亮的，她已經(jīng)四十多歲了，她看到我之后，先是很愕然地愣了幾分鐘，忽然抬手打了自己一巴掌，然后哭著蹲在墻角，像個(gè)孩子一樣大聲的痛哭，她抖著手拉住我的，顫抖著嘴唇，“中華人民共和國萬歲！”

她環(huán)顧了周圍密閉的屋子，擁抱我。我拉住她的手，帶她上了“落日二十號(hào)”。

六點(diǎn)三十分，距離地面還有五十米，她捂住嘴，淚水又一次落了下來。

“你，成功了。”主任抱住我，也抱住女孩。

讀《帶上她的眼睛》有感 篇4

大劉的中短篇小說集，很多都與之前看過的自選集《鄉(xiāng)村教師》重復(fù)，多出來的只有《天使時(shí)代》、《帶上她的眼睛》、《混沌蝴蝶》、《朝聞道》以及《光榮與夢(mèng)想》。

在看完《三體》之后再看大劉之前的中短篇小說，有種很奇怪的感覺，既能看到他一步步成長的印跡，也能看到他思想中始終如一的末世情結(jié)。

很多人批評(píng)說三體文筆不好，我倒覺得未必，像《混沌蝴蝶》、《光榮與夢(mèng)想》，以及之前的《全頻道阻塞》，傳統(tǒng)意義上來講文筆都很好，非常有鏡頭感，也有俄羅斯文學(xué)的蒼茫感。到《三體》時(shí)，作者的重心放到了情節(jié)布局上，對(duì)細(xì)部的勾勒力度自然放松了，文字上進(jìn)入了返璞歸真的境地，大巧若拙。這一點(diǎn)上，可參考金庸和古龍的文字對(duì)比。

實(shí)在要從文字角度批評(píng)大劉的話，應(yīng)該說是女性人物塑造的問題。大劉作品中的女性，更多是以一種單純的形象出現(xiàn)，比較單薄缺乏信服力，一看就是直男筆下的傻白甜（除了《球狀閃電》中的林云）。這似乎是直男作家的通病，比如馬親王筆下的年輕女性形象，一眼能看出他中日本動(dòng)漫的毒不輕，完全是二次元女性。

拋開文筆因素，就內(nèi)容而論，我還是老觀念，更喜歡硬科幻，像《光榮與夢(mèng)想》這種承載了太多理念思想的，看完總覺得不夠味。

讀《帶上她的眼睛》有感 篇5

《帶上她的眼睛》讀后感400字：

我認(rèn)為這篇文章中的女孩是出類拔萃的，這篇文章記敘了一個(gè)深入地心的女孩與一個(gè)正常人的“對(duì)話”以及女孩最后一次“到”地球表面的場(chǎng)景。后來“我”才明白她是地心探險(xiǎn)的“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，為此激動(dòng)不已，但得知她要在這個(gè)小船艙里度過她的余生，“我”又為她難過。從她的話語中可以看出，她為人類對(duì)地心的研究做出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲，這也在“我”的腦海里留下了深刻的印象。

同樣，這個(gè)故事也給我留下了深刻印象，讓我感覺到了她在地心中的無助和無助中的勇氣。她的無畏、她的毫不利己的精神令我感動(dòng)！年紀(jì)輕輕竟有如此不可思量的勇氣以及對(duì)于國家對(duì)于人類的無私的奉獻(xiàn)，好像早已把個(gè)人的生死看得輕于鴻毛而又把人類對(duì)地球的研究看得重于泰山。

我為她的無畏點(diǎn)贊，為她的無私所感動(dòng)，更為她把人類的利益放在首位而欽佩。

我們不一定要像她那樣為人類做出犧牲的奉獻(xiàn)，但是我們也要盡所能服務(wù)社會(huì)，更重要的是不能破壞我們賴以生存的地球?？纯茨切榱死娑茐募覉@的人們，在我眼里他們沒有一絲可愛。愿那些蒙蔽了雙眼的人啊，早些醒悟吧！

讀《帶上她的眼睛》有感 篇6

故事很短，但足以讓我們看到很多東西，這故事我讀了好多遍，每一遍都還會(huì)有有不同的感受，真的是回味綿長。

主任公“我”因?yàn)楣ぷ魈L時(shí)間，工作強(qiáng)度有比較大，所以渴望休息幾天。領(lǐng)導(dǎo)唯一的要求就是帶上一對(duì)“眼睛”一起?！八^眼睛就是一副傳感眼睛，當(dāng)你戴上它時(shí)，你所看到的一切圖像由超高頻信息波發(fā)射出去，可以被遠(yuǎn)方戴同樣眼鏡的人接收到。于是，他就能夠看到你所看到的一切，就像你帶著他的眼睛一樣?！钡拔摇辈⒉恢肋@竟是眼睛主人的最后一次旅行。

隨著這次旅行，“我”對(duì)生活的態(tài)度及案件發(fā)生了改變，原本灰色的世界照入了些許光彩。這些都是女孩的功勞，那些“我”不理解女孩行為的片段也成了日后的珍惜。相信大家讀了之后，會(huì)和我一樣有不同的感想，對(duì)生活的的態(tài)度都會(huì)像主人公一樣發(fā)生或多或少的改變，現(xiàn)在我們假想一下，如果未來你只能生活在一個(gè)封閉狹小的地方，那在此之前，你最想干什么？

當(dāng)我們真正擁有一樣?xùn)|西時(shí)，我們總覺得沒什么活從不覺得有什么。但當(dāng)我們得知再也無法擁有時(shí)，才發(fā)現(xiàn)最美好的東西我們一直未曾珍惜。生命中最美好的東西都是免費(fèi)的：陽光、空氣、時(shí)間……而把一件寶貴的東西浪費(fèi)在我們認(rèn)為的另一件美好的東西上是沒人每天都會(huì)做的事，可是，對(duì)有些人來說這樣做是奢侈的。比如文中的女孩，她將在密閉的地中封閉的度過余生，她希望再看地面上的日出日落，一草一木，一簇繁花，一朵浮云……她希望將這些印在腦海里，來抵抗無邊的孤獨(dú)。

她再也不能真是的觸摸到它們，感知到它們，但它們無時(shí)無刻不存在于她的腦海中，記憶中，內(nèi)心深處，它們會(huì)一直陪著她。

她擁有著感知世界美的能力，也無法真實(shí)地觸及它們，她為偉大的科學(xué)世界獻(xiàn)身，他是孤獨(dú)的、可敬的，是像恒星般閃耀的。

漫長歲月，她會(huì)記得他的眼睛感知過世界最美好的寶物，我們也會(huì)記得她存在過，并教會(huì)我們?nèi)绾握湎澜绲拿篮谩?/p>

人生苦短，行進(jìn)中珍惜我們所遇到的，無論歡樂還是苦難。（賀佳樂）

讀《帶上她的眼睛》有感 篇7

21世紀(jì)九十年代，發(fā)生了一件大事，“落日六號(hào)”在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，不幸遭遇事故，下沉到地心，從此與地面失去聯(lián)絡(luò)。那幾天舉國上下悲痛欲絕，他們的家屬更是傷心到了極點(diǎn)。

一晃就是xx年，如今的世界，早已邁進(jìn)電子高科技時(shí)代。你瞧銀行里保安，全都換成了高大威猛的機(jī)器人，速度和安全系數(shù)上升了許多。

每獲得一次休假的機(jī)會(huì)，我都要來到存放眼睛的那個(gè)房間。因?yàn)槲蚁胫?，她還活著嗎？

這次出差，我無時(shí)無刻不連通著掌心的實(shí)況傳送，每天的要聞要事都會(huì)在這里實(shí)時(shí)展現(xiàn)，什么沙漠改造成綠洲，什么外星球建房，我都不感興趣。我真正關(guān)心的感興趣的只有一件大事。

終于，讓我等到這一天了。

駕駛這音速私人飛行器，我匆忙趕到地航中心的指揮大廳。沒錯(cuò)‘’地心3號(hào)”將于今天下潛到地核，探尋地核的秘密。作為主任的我高度重視，因?yàn)椋休d了一個(gè)重要的使命。

6月12號(hào)，清晨6點(diǎn)整。隨著我一聲令下，吐魯番盆地騰起一個(gè)火球，當(dāng)其消失時(shí)“地心3號(hào)”已下潛至地底。

“報(bào)告，‘地心3號(hào)’一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常！”

“好！繼續(xù)下潛！”

隨后的一切順利?！暗匦?號(hào)”順利下潛至地核。不久，一個(gè)宛如火球般的圓球——地核出現(xiàn)在大家眼前的全息視頻上，散發(fā)出耀眼的光芒，釋放出股股熱浪，讓地面的我們覺得好像待在一個(gè)蒸籠里，快要被蒸熟了。

3分鐘后雷達(dá)突然響了起來——飛船上方有一個(gè)不明物體。領(lǐng)航員迅速向指揮中心報(bào)告?！翱可先ィ　蔽覐?qiáng)壓心頭的激動(dòng)，下達(dá)命令。

飛船逐漸靠近不明物體，它的輪廓越來越清晰，好像一艘飛船！大家屏住呼吸，誰也不敢太快下判斷，生怕又像前幾次一樣，空歡喜一場(chǎng)。

近了！近了！

“落日6號(hào)”——影像傳回大廳，船身上模模糊糊的這幾個(gè)字讓我們熱淚盈眶。她，還好嗎？“不惜一切代價(jià)，與它對(duì)接，將它帶上來！”我?guī)缀鹾鹆似饋怼?/p>

一瞬間，大廳里的人緊張到極點(diǎn)。

“報(bào)告，任務(wù)執(zhí)行完畢。”

對(duì)接成功！消息一出，全體人們無不為之歡呼。

“立即返回地面。”指令一出，“地心3號(hào)”自動(dòng)進(jìn)行180度的調(diào)頭，準(zhǔn)備返回。

不久“地心3號(hào)”攜帶“落日6號(hào)”回到地面。技術(shù)人員破開艙門，只見女領(lǐng)航員倒在地上，大家的心都提到了嗓子眼。

一直等候在一邊的醫(yī)生檢查后說：“生命體征一切正常，她只是身體太虛弱，昏迷了?！贝嗽捯怀觯蠹倚睦锏囊粔K大石頭才終于落地。

女領(lǐng)航員被緊急送往醫(yī)院，經(jīng)過幾天的治療，情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。沒過多久，她便醒了過來。

技術(shù)人員在“落日6號(hào)”航行日志中發(fā)現(xiàn)了許多重要資料，日志記錄詳細(xì)，一直記到6月11日，也就是昨天。

她被救出后，沒有抱怨一句話，恢復(fù)健康后，開始了訓(xùn)練新兵的工作。

能在那樣枯燥的環(huán)境下待xx年，真不簡單。在這樣的環(huán)境下，她沒有自暴自棄，而是努力工作，真是值得我們所有人學(xué)習(xí)。

讀《帶上她的眼睛》有感 篇8

在地心中，有一首曲子《月光》在蕩漾，沒錯(cuò)，是她打破了寂靜的環(huán)境與這可惡的氣氛。

雖然她已適應(yīng)了這地心只有十立方米的生活，但在這悶熱的環(huán)境中，她過得十分的艱苦。這里除了她沒有任何的生靈，與我們居住的地球表面完全隔絕。這種絕望我們可想而知，但她仍然保持積極樂觀的心態(tài)。她曾經(jīng)對(duì)他說，她會(huì)在這里過得很好，并不用他擔(dān)心，他在地球表面當(dāng)然也不會(huì)毫不掛念，每天腦子里都會(huì)浮現(xiàn)那打轉(zhuǎn)的鉛筆和可愛的臉龐，還有那“我怕封閉”的可怕聲音。在地心里不分晝夜，可他們好像心有靈犀，每當(dāng)月亮升起時(shí)就會(huì)彼此掛念，她也相信他一定會(huì)去救他，而他正在地球表面四處奔波，尋找各地人才，匯集各種零件，想制造一艘安全的非常去救她。

最近幾天，她感覺飛船中異常的悶熱，心中隱隱有些不安，地心仿佛在縮小，她有一種不祥的預(yù)感，是的，她的感覺沒有錯(cuò)，巖石層，漿層在不斷的擴(kuò)大，增厚，周圍，正在向她慢慢擠壓，過不久，她就要被包圍了，她壓力越來越大，巖石層把飛船外面堵死了，她心里越來越慌，怎么辦？她等不到他了，突然，隨著一聲破裂聲，地心空間消失了，那雙美麗的眼睛也消失了。

地球表面雖有接連不斷的地震，但人類還并未預(yù)料到這些，他還要到處奔波……

讀《帶上她的眼睛》有感 篇9

不管如何，時(shí)刻讓你的眼睛探索到這個(gè)世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。

這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個(gè)動(dòng)人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿?。在結(jié)束任務(wù)的同時(shí)，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。

從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對(duì)大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對(duì)一花一草，都會(huì)興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩，在她熱情的請(qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。我認(rèn)為這個(gè)世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說珍惜目前能看到的，就是幸福這一觀點(diǎn)。

因?yàn)楸焕г诘氐拖?，女宇航員再也無法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個(gè)畫面；因?yàn)槭艿搅怂母腥尽Ｎ腋恼藢?duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩，那么我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€(gè)美的瞬間。不要讓它們?cè)谙料氯?，失去?duì)美好世界的探索。

作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎？當(dāng)然不是。作者更多的是想表達(dá)對(duì)那些無法看見世界的美的人的憐憫和對(duì)那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼，我們就有義務(wù)好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上，就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟，對(duì)于那些永遠(yuǎn)都無法觸及光明的人，我們沒有什么理由可以說這個(gè)世界黯然無色。所以，我們要重新收拾好行囊，輕裝出發(fā)。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛，替他們尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，一些對(duì)未來美好的希望。

如果說世界上最痛苦的事，是無法看到這美好世界的話。那么，有朝一日，當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來之后，制造出傳感眼鏡之后，請(qǐng)你帶上他們的眼睛，去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。

讀《帶上她的眼睛》有感 篇10

確定的得到讓人不珍惜；確定的失去讓人憤怒！

當(dāng)我今天讀了《帶上她的眼睛》這篇文章后，讓我感觸至深。他讓我明白了我們應(yīng)該珍惜的東西，不是金錢、不是成績、更不是榮譽(yù)，我們應(yīng)該珍惜的是這人世間最美好的東西，哪怕是一株花、一縷清涼而又溫柔的風(fēng)和清澈見底的溪水，他們都是這世界中最美好的東西！

沒錯(cuò)，假如當(dāng)全世界停水了，只剩最后一瓶水時(shí)，你便會(huì)感到水的珍貴，所以，對(duì)于那些沒有光明只有黑暗的人說，他們會(huì)懂得美好，懂得生命的含義。

而《帶上她的眼睛》這篇文章，講的正是這個(gè)事情。我連續(xù)工作兩個(gè)小時(shí)，便想去度假兩天，主任讓我再帶上另一雙眼睛，我問他想去哪，她說：我想去起航前去過的地方，廣闊的草原，那里有花，有溪水，有著別人感受不到自由。當(dāng)度假完之后，我們便分開了，可我不知道的是我心里己經(jīng)忘不了他了，已經(jīng)生根發(fā)芽，就像文章里說的，因?yàn)樗以净野档氖澜缰校霈F(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，并且每時(shí)每刻，后來當(dāng)她知道他是落日工程的領(lǐng)航員時(shí)，它非常的。悲痛，非常的傷心，因?yàn)槁淙樟?hào)發(fā)生了意外，他在地心當(dāng)中出不去，只能在只有十半立方米的空間中生活，她面對(duì)困難，面對(duì)恐懼，面對(duì)既狹窄又封閉的空間中，面對(duì)熾熱的巖漿中，她沒有害怕，沒有膽怯，而是堅(jiān)持和勇敢。

他給我的啟示是人要知足，不能貪婪，如果你貪婪的話，那你遲早得從這個(gè)世界被毀滅。

從這篇文章中，我們要明白上天給了我們雙眼睛，我們就有義務(wù)好好使用他，對(duì)于那些無法觸及光明的人來說，我們沒有理由說這個(gè)世界黯然無色，所以，我們要重新收拾好行囊，帶上那些沒有光明的人眼睛，替他們尋求一點(diǎn)光明，一絲慰籍，一些對(duì)未來美好的希望！

藍(lán)鯨眼睛讀書心得如何寫

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“藍(lán)鯨眼睛讀書心得如何寫”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

藍(lán)鯨眼睛讀書心得 篇1

《藍(lán)鯨的眼睛》是一本好書，作者是冰波，這本書要告訴我們的是：動(dòng)物是人類的好朋友，動(dòng)物沒來侵略人類，人類也不能對(duì)動(dòng)物們作出傷害的行為。

這本書的主要內(nèi)容是：從前海邊有個(gè)村莊，村民們靠打魚為生，海里有一條善良的藍(lán)鯨，村莊里有個(gè)小女孩，她的雙眼基本瞎了，有個(gè)年輕人為了救女孩的雙眼，將藍(lán)鯨的一只眼睛弄了下來，藍(lán)鯨開始了對(duì)人類的報(bào)復(fù)，年輕人最后用生命跟藍(lán)鯨換取村民們的平安。村民們本想殺死藍(lán)鯨，但小女孩救了它，并將眼睛還給了藍(lán)鯨，而最終藍(lán)鯨還是把眼睛留給了小女孩，犧牲了自己。

這個(gè)故事讓我感動(dòng)，因女孩的善良而感動(dòng)，因藍(lán)鯨高貴的品質(zhì)而感動(dòng)，因年輕人勇于承認(rèn)錯(cuò)誤而感動(dòng)。女孩很善良，她寧愿自己的眼睛瞎了，也不愿意讓藍(lán)鯨受到傷害。而藍(lán)鯨體會(huì)到小女孩的善良，為了小女孩能看到世界，藍(lán)鯨無私地把自己的眼睛留給了小女孩。雖然年輕人想拯救小女孩的想法是感人的，但他的行為卻不可取，最后他用生命來承認(rèn)改正了自己犯下的錯(cuò)誤。當(dāng)藍(lán)鯨失去眼睛后，它非常痛恨人類這樣殘忍的舉動(dòng)，要開始報(bào)復(fù)人類，要是我受到這樣的傷害，也會(huì)有這樣的想法和行動(dòng)，但最后藍(lán)鯨用它的善良之心、高貴品質(zhì)成全了小女孩，藍(lán)鯨永遠(yuǎn)活在人們的心中。

藍(lán)鯨眼睛讀書心得 篇2

金風(fēng)送爽，秋實(shí)累累，桂子的香氣溢滿了我們的校園，也融進(jìn)了我們純凈的心靈。又到中午閱讀時(shí)間，我輕輕地翻開了我的新書，《藍(lán)鯨的眼睛》五個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我的眼前，我情不自禁地讀了起來。

當(dāng)讀到“年輕人又想到小女孩的那一雙美麗而迷茫的眼睛”這兒時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。俗話說得好：“明知山有虎，偏向虎山行”。年輕人是那么勇敢，那么善良，他明知藍(lán)鯨是不可冒犯的，但是為了能給小女孩重新找回一個(gè)光明的世界，而去冒犯海的精靈――藍(lán)鯨這個(gè)大家伙。這不由得讓我想起了在汶川地震中抗震救災(zāi)的那些小英雄們，他們明知去搶救同學(xué)會(huì)有危險(xiǎn)，卻還是冒著生命危險(xiǎn)一次又一次地去營救自己的同學(xué)、朋友。雖然有的受了傷，有的甚至還為此獻(xiàn)出了年輕的生命，但是他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果我們每個(gè)人都像小英雄和故事中的年輕人那樣，那么我們的世界將充滿了友誼，充滿了和平。

當(dāng)我讀到“小女孩在地上摸著、爬著，無數(shù)次的摔倒，細(xì)小的雙手在泥土里亂挖，鮮血滴滴地滲進(jìn)黑土里”這句話時(shí)，我的眼眶不由自主地濕潤了。小女孩是多么的善良，多么的純真，她為了報(bào)答藍(lán)鯨給她那么多天的光明，寧愿犧牲自己那細(xì)小的雙手。我們的生活中多么需要有小女孩的那種精神啊！

讀了這一故事后，使我深深的感到，要做像故事中的小女孩、年輕人，那樣的人，做一個(gè)懂得報(bào)恩、有骨氣的人。

藍(lán)鯨眼睛讀書心得 篇3

藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，它可以幫助失眠的人重獲光明。一個(gè)年輕的少年，為了可以幫助一位失明的小女孩，重新見到光明，就跑到海上，把藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來。就這樣，藍(lán)鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦和憤怒涌上了藍(lán)鯨的心頭，他要報(bào)復(fù)漁民，他要為自己的眼睛報(bào)仇。

小女孩得到了藍(lán)鯨的眼睛，獲得了光明，但得知這雙眼睛是藍(lán)鯨最寶貴的眼睛后，他選擇了放棄光明把眼鏡還給藍(lán)鯨。為了為了承擔(dān)自己的過錯(cuò)，年輕人在藍(lán)鯨面前自殺了，用自己的鮮血和生命，平息了藍(lán)鯨的憤怒，藍(lán)鯨停止報(bào)復(fù)漁民，并將自己的眼睛送給了女孩，可是年輕的少年卻永遠(yuǎn)回不來了。

年輕人之所以傷害藍(lán)鯨，只不過是為了治好女孩的眼睛，但是他在幫助女孩的過程中，傷害到了藍(lán)鯨，當(dāng)他意識(shí)到自己的過錯(cuò)后，早就已經(jīng)晚了，就只好用自己的生命彌補(bǔ)自己犯過的錯(cuò)。雖然少年傷害了藍(lán)鯨，但是她的本性是好的，少年是勇敢的，面對(duì)藍(lán)鯨他并沒有逃避，而是挺身而出保護(hù)漁民。

這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)有人犯了錯(cuò)，并不能一味的指責(zé)對(duì)方，要像藍(lán)鯨一樣站在對(duì)方的立場(chǎng)去思考。如果自己犯了錯(cuò)誤，也要勇敢的承擔(dān)，并且及時(shí)改正。

藍(lán)鯨眼睛讀書心得怎么寫

當(dāng)我們有時(shí)候備受啟迪時(shí)心得體會(huì)會(huì)讓自己銘記于心，可以考慮將這些體會(huì)寫成心得感悟。寫心得體會(huì)可以讓我們更明確自身規(guī)劃，怎樣才算一篇成功的心得體會(huì)呢？以下是欄目小編為大家精心準(zhǔn)備的藍(lán)鯨眼睛讀書心得，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

藍(lán)鯨眼睛讀書心得【篇1】

這幾天，我讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，讓我印象最深刻的是：孤獨(dú)的小螃蟹這個(gè)小故事，故事是從一個(gè)充滿陽光的早晨說起，小螃蟹敲了敲墻，發(fā)出“咚咚”的聲音，對(duì)面也發(fā)出了發(fā)出了“篤篤”的聲音,是對(duì)面的小青蟹的聲音，它和小螃蟹是很要好的朋友。一天，小青蟹打著要尋找更好的地方而背井離鄉(xiāng),小青蟹走后，小螃蟹去尋找她，在途中經(jīng)歷了一系列驚險(xiǎn)、刺激又有趣的故事。例如，小螃蟹舍己為人，幫助掉進(jìn)大坑的小烏龜，可是自己的鉗子卻斷了；小螃蟹替大家找想，偷走了老烏龜?shù)摹按箸姟薄?。就在小螃蟹快要放棄時(shí)，小螃蟹再次敲了墻“咚咚”的聲音時(shí)，對(duì)面竟然也發(fā)出了“篤篤”的聲音，原來小青蟹回來了！

這個(gè)故事讓我們懂得了堅(jiān)持不懈和樂于助人，文中小螃蟹沒有放棄，它的努力最后得到了回報(bào)，找到了小青蟹！我們也應(yīng)該像它學(xué)習(xí)，把堅(jiān)持不懈帶到我們的學(xué)習(xí)中，把樂于助人帶到我們的生活中。

藍(lán)鯨眼睛讀書心得【篇2】

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書里面有很多散文，我很喜歡。里面講的事情，都關(guān)于感情，令人感動(dòng)。

令我印象最深刻的一篇，是第一張，名叫《丁零零》，它講的是關(guān)于母愛的故事，主要內(nèi)容是這樣的：一只小鹿，在執(zhí)著的等著已經(jīng)死去的媽媽，而一只母豹，在不久前失去了孩子，在與小鹿發(fā)生了一些事情后，便當(dāng)上了小鹿的媽媽，有一次還曾與高大威猛的獅子戰(zhàn)斗，把獅子打的逃之夭夭，保住了小鹿的性命。

母愛真是偉大，原來豹子也有這么溫柔的一面??！看來，愛可以征服一切是真的！我真佩服母愛的偉大！讀了這篇文章，我忽然想起了我媽媽對(duì)我的愛，有一次，我發(fā)高燒，媽媽一整夜都守在我旁邊，一會(huì)兒幫我擦拭身體，一會(huì)兒又幫我量體溫，最后，她累得不行了，趴在了我的腳邊，睡著了。

我愛我的媽媽，也喜歡故事里的母豹，這個(gè)關(guān)于愛的故事，讓我懂得了很多。

我很喜歡這本書，時(shí)而讓人流淚，時(shí)而讓人捧腹大笑，如果你有興趣的話，可以來看看這本書喲！

藍(lán)鯨眼睛讀書心得【篇3】

在暑假里，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)故事。故事主要講述了一個(gè)善良的小女孩快要失明了，一個(gè)年輕人為了治好她的眼睛，決定向藍(lán)鯨發(fā)起挑戰(zhàn)。年輕人勾出了藍(lán)鯨的眼睛，被小女孩撿到了，小女孩的眼睛又發(fā)出了清澈的光芒。但是卻惹怒了南鯨，南鯨要找回它的眼睛，于是要報(bào)復(fù)整個(gè)小魚村。小女孩的爺爺把南鯨的眼睛埋起來，這樣南鯨就會(huì)死去，但是善良的小女孩不忍心看著南鯨死去，于是她找出了的南鯨的眼睛，把它還給了南鯨。南鯨被小女孩感動(dòng)了，就把眼睛送給了小女孩。

讀了這個(gè)故事我知道了藍(lán)鯨的眼睛是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃發(fā)光的星星，它最珍愛自已的眼睛，因?yàn)榇蠛５撵`魂就在它的眼睛里。我們都應(yīng)該用自已的愛心去珍愛所有的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兌际侨祟惖暮门笥选?/p>

在這本書中還講了草莓村的小動(dòng)物所發(fā)生的一些趣事，比如：老牛角斷了、喇叭花當(dāng)電話、小山貓做壞事等等這些精彩的故事。就等你來看嘍!

藍(lán)鯨眼睛讀書心得【篇4】

這個(gè)周我看了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書。其中最有趣，最搞笑的就是阿笨貓，他看到書上有一個(gè)鳥，就想把他吃了，可他想要偷鳥蛋等他偷到鳥蛋并且敲了一下的時(shí)候，那個(gè)蛋就爆了，把阿笨貓氣的要死。

《藍(lán)鯨的眼睛》也是一個(gè)感人的故事，藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，可以讓人獲得光明。年輕人為了讓女孩獲得光明，將鉤子刺向了藍(lán)鯨。失去了一只眼睛的藍(lán)鯨，痛苦和悲憤涌上了心頭。便不斷的報(bào)復(fù)年輕人，年輕人知道錯(cuò)了，便將鉤子插入自己的胸膛自殺了，他用自己的生命，平息了藍(lán)鯨的憤怒。他不在報(bào)復(fù)漁民，還把自己的眼睛送給了女孩。

這本書的故事有的搞笑、還有的深意，希望大家也看一看哦！

好詞：翻來覆去、難為情、甜蜜蜜、仿佛、寂寞、沉重。

好句：1、面前的小池塘，閃著一片片紅光，仿佛池水很濃很濃。

2、是蟋蟀的音樂使蝴蝶變得更美呢，還是蝴蝶的舞蹈讓音樂變的更美呢。

[參考]《島上書店》讀書心得集錦

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“《島上書店》讀書心得”。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，感言可以說是隨處可見，感言也可以幫助我們見證每一個(gè)值得記錄的時(shí)刻。在畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的這些重要時(shí)刻，都會(huì)去發(fā)表關(guān)于當(dāng)下那個(gè)時(shí)候的一些心情感悟，我們是否真的知道如何去寫好感言呢？請(qǐng)閱讀以下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的《島上書店》讀書心得，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

《島上書店》讀書心得(篇1)

暢銷書總是有其成為暢銷書的理由。

沒有華麗的辭藻，也沒有太過跌宕起伏的情節(jié)，好像就是順理成章，一氣呵成。細(xì)細(xì)體味其中的一言一句，就會(huì)有莫大的共鳴。必要的時(shí)候，閉上眼睛，腦海里能浮現(xiàn)出書中描述的場(chǎng)景，能感受到失去心愛的人之后的頹廢，也能感受到瑪雅的出現(xiàn)給A.J的生命帶來一束光，然后就是因?yàn)橛兄餐淖x書的愛好走到一起的A.J與阿米莉亞，瑪雅會(huì)慢慢長大，A.J會(huì)老去，甚至死亡，即使他的死并不是因?yàn)槔?。因?yàn)闆]有書店的地方算不上是一個(gè)地方，所以A.J過世，會(huì)有他的老友接受，小島書店會(huì)一直存續(xù)，而那些發(fā)生過的事情將留在時(shí)間的記憶里，清晰可見。

有很深的書店情結(jié)，也贊同書中將每個(gè)人的一生比喻成書（無論短篇，長篇還是作品集，總歸也算是一本書），所以對(duì)這本書沒有什么抵抗力。

沒有人可以是一座孤島，我們存在因?yàn)閻?，而我們的存在本身也是一種愛。命運(yùn)總是捉摸不透，無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么，所愛之人什么時(shí)候會(huì)意外離開，但是沒有死的勇氣，就得好好生活下去，會(huì)有新的值得你愛的人和愛你的人出現(xiàn)。一切都會(huì)過去，沒有什么時(shí)候不能重新開始。

《島上書店》讀書心得(篇2)

書中提到了很多書，可惜和我們的文化有距離和差異，否則會(huì)有更多的共鳴。

小島上讀書的人還是多，甚至小島書店的書在夏天人們度假的時(shí)候會(huì)賣的比較好，試問我們的小鎮(zhèn)還有書店嗎？

小島書店不僅是賣給人書，而是引導(dǎo)各種人去讀書，喜歡書。

摘錄：我跟他分手，是因?yàn)楦愕恼勗挘屛蚁肫鸶粋€(gè)人心意相通、分享激情有多么重要。

這種事情從來就不公平。人們喜歡他們所喜歡的，那樣很棒，也很糟糕。事關(guān)個(gè)人趣味和某一天特定的一批人。

A。J。經(jīng)常在想這一點(diǎn)，就像肉上的脂肪一樣，世界上的好東西都被一點(diǎn)一點(diǎn)地割走了。首先是唱片店，接著是錄像帶出租店，然后是報(bào)紙和雜志，現(xiàn)在目光所及的處處，就連那些大型連鎖書店也正在消失。在他看來，唯一一件比世界上有大型連鎖書店更糟的事是世界上沒有任何大型連鎖書店。

作者寫他自己的讀書經(jīng)歷：后來父親又買了約千本書，對(duì)我而言是一份快樂的禮物。我的母親，埃蘭？澤文，以前常利用工作時(shí)的午休時(shí)間開車帶我去書店，所以我最喜歡的作者新書第一天開售，我便能入手。外公邁耶？薩斯曼和外婆阿黛爾？薩斯曼幾乎每次見面都會(huì)送書給我。我讀十一年級(jí)的時(shí)候，英語老師朱迪思？拜納在我可塑性極強(qiáng)的年齡，介紹我讀當(dāng)代虛構(gòu)文學(xué)。這是一個(gè)閱讀氛圍比我們好太多的地方，相信我們周圍也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)改變。

不過我覺得我后來的反應(yīng)也說明了讀小說需要在適合它的人生階段去讀。記住，瑪雅：我們?cè)诙畾q有共鳴的東西到了四十歲的時(shí)候不一定能產(chǎn)生共鳴，反之亦然。書本如此，生活亦如此。

《島上書店》讀書心得(篇3)

島上書店，書如其名，講述了一個(gè)平凡卻又意義非凡的故事。

這本書讓我感到溫暖，讀完它，內(nèi)心深處感到無可名狀的感動(dòng)。在這個(gè)快餐文化肆虐的21世紀(jì)，紙質(zhì)書就好像快要被時(shí)代淘汰掉，網(wǎng)上書店，電子書閱讀器讓實(shí)體書店舉步維艱。

而作者的這本書讓我知道世界上還是有那么一些人，熱愛閱讀，熱愛紙質(zhì)書，在那樣的小島上，存在著這樣一個(gè)不同尋常的書店，它的存在，小鎮(zhèn)真正地成為了小鎮(zhèn)。

讀書，是這個(gè)世界上我能想到的最美好純凈的事，手捧一本書，輕呷一口茶，在歲月流逝中，讓知識(shí)將自己打磨成溫潤光華的暖玉。

書店的老板AJ.費(fèi)里克，以及妮可，亞蒂蘭斯等人物，他們生活平凡，過著與我們大部分人一樣的日子，書店老板成為鰥夫，書店生意慘淡，貴重的珍本《帖木兒》被偷，突如其來的小孩子瑪雅，他的生活似乎過得不盡如人意，糟糕，但那又如何呢，生活總是這樣的不是嗎？AJ他對(duì)于文學(xué)作品有著自己強(qiáng)烈的愛恨憎惡和獨(dú)到見解，這也表現(xiàn)在他的行為處事上，如果以我們現(xiàn)在的觀點(diǎn)來看，他是個(gè)情商低能兒，但這會(huì)改變的不是嗎？

瑪雅的到來讓他漸漸走出了喪妻之痛，他似乎找到了生活的支點(diǎn)，那個(gè)聰敏得過分的可愛漂亮小女孩改變了他，變成了個(gè)食人間煙火的書店老板，他變得讓小島居民吃驚，我們常常會(huì)奇怪，為什么有些人會(huì)脾氣那么壞，那么不好相處，或許我們可以想，他剛經(jīng)歷過或以前一件不幸的事，那么我們就不會(huì)對(duì)他感到很不爽，而是會(huì)心存包容。

瑪雅的到來是AJ生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她的到來，柔和了他的心，阿爾米亞，這個(gè)富有魅力，與他思想契合無比的女孩，從糟糕的首次見面到后來的一些接觸中，他愛上了她，并牽她的手再度走進(jìn)了婚姻的殿堂，其實(shí)來說，書店店主一生是幸福的，開著自己喜歡的書店，讀著自己喜歡的書，兩次婚姻都是與相愛之人結(jié)合，這樣的際遇可遇不可求，所以在文末，店主因患腦癌去世，我也沒有感到特別悲傷，總的來說，他的一生是圓滿的不是嗎？人是不能追求太多的，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。

書店老板走了，難過的是再也沒有如AJ一樣的人來開書店了，小島書店猶存，只是原韻不再，幸好，最后是亞蒂蘭斯和伊西接收了書店。

總的來說，全文平淡無奇，沒有波瀾壯闊的高潮迭起，有的只是細(xì)水長流般的溫情，以及似釀酒般歷久彌香的愛情，友情，親情。

書中的每個(gè)人物他們堅(jiān)持讀書，熱愛文學(xué)，將讀書奉為信仰一般，將自己的生活過成我們夢(mèng)寐以求的詩和遠(yuǎn)方。

《島上書店》讀書心得(篇4)

這本書講了書的故事，島上書店，書店老板，出版社業(yè)務(wù)員，寫書的作者，失竊的書，還有無數(shù)的書名貫穿全書；這本書講了閱讀的故事，書中每個(gè)章節(jié)的題記是主人公的讀書筆記，還有許多與讀書相關(guān)的片段，一段段關(guān)于閱讀品味的談話；這本書更了講人與人之間的關(guān)系與溝通，講了愛如何改變?nèi)说墓适?。兩個(gè)愛書的男女因?yàn)殚喿x品味一致而情投意合，相互愛戀，克服重重困難在一起。因?yàn)閻垡粋€(gè)棄嬰，一個(gè)孤僻的男人不再封閉自己，不再憤世嫉俗，他開始敞開心扉，與其他人去交流，去建立關(guān)系，于是他看到了人們的善意，交上了貼心的朋友，也將書店的生意越做越好。

這本書讓我看到愛與被愛，付出與接受在我們生命中占據(jù)著多么重要的位置，也讓我看到無人為孤島，人們是如何通過愛相互關(guān)聯(lián)的。它能拯救陷于孤獨(dú)絕境中的我們，它能讓我們感受到存在本身的美好，它也許也是我們活著的意義之一。

我相信，這本《島上書店》愛書之人會(huì)喜歡，它有著有趣又動(dòng)人的故事，真實(shí)感人的情感，優(yōu)美活潑的語言，多元豐富的內(nèi)涵等諸多好書元素。故事從一開始就非?？廴诵南?，讓人一路讀下去，充滿閱讀的快樂。

很喜歡書中主角費(fèi)里克說的一句話，“我們不是我們所收集的、得到的、所讀的東西，只要我們還活著，我們就是愛，我們所愛的事物，我們所愛的人。所有這些，我認(rèn)為真的會(huì)存活下去?！?/p>

《島上書店》讀書心得(篇5)

這是一本關(guān)于愛的書。

內(nèi)容上，講述了島上書店老板由于妻子去世后一直郁郁寡歡，甚至說是厭世到收養(yǎng)一個(gè)小女孩兒，尋找到了新的幸福的故事。一般情節(jié)來講，我不喜歡在書里人物的死亡，但是《島上書店》里男主的死亡使得故事更深刻。

故事起始于推銷代表阿米莉亞來到島上書店，與男主A.J.糟糕的會(huì)面，誰也沒料到他們倆最后會(huì)修成正果；故事終結(jié)于接替阿米莉亞的新推銷員，此時(shí)A.J.已經(jīng)逝世，島上書店也交給了警長和他的妻子——A.J.前妻的姐姐。就此，故事畫了一個(gè)完整的圓。我很喜歡首尾的這種呼應(yīng)，《知否》也是這樣的一個(gè)手法。

再者，人物的性格。開篇時(shí)我對(duì)男主A.J.沒有什么好印象，因?yàn)樗麄€(gè)人被灰暗籠罩著。當(dāng)他收養(yǎng)瑪雅，與她相處融洽，對(duì)她好并且和她平等交流的時(shí)候，我深深明白——1.愛能改變一個(gè)人。2.一個(gè)人如何，不能憑主觀臆斷，只有與他相處才能知曉。否則不要輕易給人下定義。其他的觸動(dòng)我的，讀書筆記里已經(jīng)標(biāo)記的很清楚啦，就不贅述了。還有警官，我覺得他真的是個(gè)很善良的人，而且在男主的熏陶下愛上了讀書，感覺性格非?？蓯?，在關(guān)鍵時(shí)候還幫男主拿回來《帕木兒》。

然后這本書看書名就知道，一定跟讀書有關(guān)。閱讀是一個(gè)永恒的話題啊。開書店是一件特別浪漫的事兒，特別“島上書店”是艾麗絲島有且僅有這一家。雖然現(xiàn)在數(shù)字閱讀發(fā)展的很快，但是我認(rèn)為紙質(zhì)閱讀永遠(yuǎn)也不會(huì)被淘汰。逛書店對(duì)我來說是一種享受，在一排排書架上挑書選書，有歲月靜好之感，仿佛時(shí)間的流逝都變慢了。

其次是這本書的結(jié)構(gòu)?！杜聊緝骸愤@本珍藏書在文中前半部分埋下了伏筆，當(dāng)然還有另外許多處，最后讀出來自己恍然大悟那個(gè)感覺我真的是喜歡死了。喜歡東野圭吾的書，也是因?yàn)槊棵靠赐甓枷氪蠛簟霸瓉砣绱恕保?/p>

有很多細(xì)節(jié)自然沒辦法講清楚，寫這個(gè)只是因?yàn)橄胍涗?，方便自己回頭看。忘了在哪看過，讀一篇文章，讀一本書，最重要的是要提煉它的精華。那么看完這本書我覺得最重要的是，要繼續(xù)閱讀，相信愛，要勇敢去改變，沒有什么是一成不變的，你永遠(yuǎn)不知道明天的生活會(huì)是如何。還有，一定一定要和意氣相投的人相處。其實(shí)我還很想學(xué)學(xué)埋伏筆這個(gè)手法。估計(jì)不太容易。

有一句文中經(jīng)常出現(xiàn)的話:

“我們不全是長篇小說，也不全是短篇故事?！?/p>

我想，我們每個(gè)人，都是一本書。在人生中走過的每一個(gè)腳印，都在書寫我們自己的文字。你和我，都是封面上燙金色的作者。人生這本書，是喜是悲，是淚是笑，是跌宕起伏，是精彩絕倫。下一頁永遠(yuǎn)是未知數(shù)，紙筆在你我手中，這本書寫的如何，全靠你我。

《島上書店》讀書心得(篇6)

書、未長大的孩子（愛長大了的小孩兒，大概得等到我自己養(yǎng)育孩子了）、植物——是我最喜歡的“東西”之三。更何況這本書圍繞其中兩者——像天堂一樣的書店、聰慧可愛的孩子展開，兩者都讓人滿心歡喜。

縱然看過太多才華（或者說行為表象）與品行不成正比的人物形象，但還是堅(jiān)信愛書人（尤指愛文學(xué)類書籍的人），絕對(duì)是內(nèi)心有更多柔軟部分的人。

孩子在書店中漸漸長大，一群愛書人的生活也隨之改變！即使有欺瞞有車禍，有病死有別離，但私以為一切都是往好的方面變化的。因?yàn)槊總€(gè)人都有其各自的命運(yùn)，總要經(jīng)歷些什么，總要承受些什么，但卻總能從中獲得些什么，或人或物或情感或狀態(tài)或精神或者甚至是解脫……所以，每個(gè)人都擁有了其最好的結(jié)局。

這即是這個(gè)故事帶給“愛書人”的溫暖，是給我們的最好鼓勵(lì)！

最后，故事里最讓我心動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景，大概就是，瑪雅早上起床后，因?yàn)樘⊥榷?，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地往下挪動(dòng)著下樓，然后經(jīng)過雜志，經(jīng)過書簽，經(jīng)過各種書，手撫摸它們，和它們和書店說早安了。真美，不是嗎！

《島上書店》讀書心得(篇7)

剛開始看幾乎要讀不下去了 滿篇都是我不認(rèn)識(shí)的作家 沒看過的書名 ，AJ這個(gè)老男人孤僻又壞脾氣過著頹廢的生活。但還好我堅(jiān)持讀下去了，堅(jiān)持讀的原因還是書名太引人遐想 ，“小島書店 ”：書店本身就帶給人愉悅的感覺，主人公再不濟(jì)，書店總是美好的吧。而且小島書店店門上那句“沒有誰是一座孤島 每本書都是一個(gè)世界”挽留了我，的確，再讀那么兩章故事就變得豐富而趣味起來了，和AJ那個(gè)古怪的人一樣 當(dāng)瑪雅出現(xiàn)后整本故事整個(gè)人生漸入佳境（我才不會(huì)告訴你好幾個(gè)中午為了看這本書我?guī)缀鯛奚宋覍氋F的午睡時(shí)間[發(fā)呆]）其實(shí)看到瑪雅帶給AJ變化的時(shí)候我是振奮的 但是不免又有些失望 ：oh ！又是一個(gè)愛和家庭改變?nèi)澜绲墓适?，和所有美國勵(lì)志電影一樣！然而隨著故事的發(fā)展 我也逐漸改變了些許看法 ，這不是愛拯救世界的故事 ，是人、書本和書店的故事，書店聯(lián)結(jié)了AJ 、瑪雅、艾米莉亞、蘭比亞斯、伊斯梅，作者娓娓道來 在很多的細(xì)節(jié)上前后呼應(yīng) 看到總讓人會(huì)心一笑 然而整本書也就在這樣平淡的敘述中畫上了句號(hào) 故事的高潮似乎被刻意的壓了下去，也許這就是生活 多么的痛苦 等回首再看 也只是往事罷了，引用故事最后的一句話“我們不全是長篇小說 也不全是短篇故事 最后的最后 我們成為一部人生作品集”

《島上書店》讀書心得(篇8)

嘉布莉麗文的《a.j.的書店人生》對(duì)我個(gè)人而言，是一本關(guān)于愛的小說，愛及文學(xué)，愛及書店，愛及身邊至親、朋友。擴(kuò)大而言，有如《圖書館學(xué)刊》給它的評(píng)價(jià)：“這是一本關(guān)于生命、救贖以及第二次機(jī)會(huì)的小說。有趣、溫柔、感動(dòng)人心，不時(shí)提醒著我們閱讀與愛的理由。”

故事的主人公艾杰，和第一任妻子妮可在大學(xué)相識(shí)(在書中死于車禍)，進(jìn)入研究所前兩人結(jié)婚。妮可想當(dāng)詩人，攻讀二十世紀(jì)女詩人研究的博士學(xué)位;艾杰的博士論文題目是愛倫坡作品中對(duì)于疾病的描述;但是他從未喜歡過且發(fā)自內(nèi)心的鄙視。于是妮可建議他開書店：

艾杰說：“再多說一些?！?/p>

妮可說：“你知道嗎，我的家鄉(xiāng)沒有一家書店。”

艾杰說：“真的!艾利斯島看起來就像是個(gè)應(yīng)該有書店的地方?！?/p>

妮可說：“一個(gè)沒有書店的地方，根本算不上是什么地方?！?/p>

于是兩人放棄博士學(xué)位，動(dòng)用妮可的信托基金，搬到她的家鄉(xiāng)，開了間島嶼書屋，比電影《海角七號(hào)》更浪漫，更溫馨：我的家鄉(xiāng)沒有圖書館，但是它有一家書店。

盡管艾杰愛書并且擁有一家書店，他其實(shí)并不喜歡作家。艾杰覺得作家多是邋遢、自戀、儍氣，而且通常令人討厭。一旦他成名后，又有自大的傾向。書中天地寬，不是作家選擇艾杰，或者是他要侍候作家，舉辦新書發(fā)表會(huì)，就是艾杰選擇作家。這樣的工作態(tài)度，使得島嶼書屋成為有特殊文學(xué)品味的獨(dú)立書店;當(dāng)?shù)匾矝]有第二家書店。

某年圣誕節(jié)，艾杰母親送他一臺(tái)電子閱讀器，他認(rèn)為這比大型連鎖書店更糟糕。艾杰的再婚妻子愛蜜莉亞勸他：對(duì)一個(gè)熱愛閱讀的家庭來說，這是份完美的禮物，很多書店都在找出銷售電子閱讀器和傳統(tǒng)紙本書籍的方法。是的，兩者之間共榮共存，而不是誰取代誰。現(xiàn)在提倡電子閱讀器的紙媒或電子媒體，是否覺悟自己最后會(huì)被獨(dú)大的電子閱讀器銷售渠道兼并?原先的幫兇，只有成為獨(dú)大者的墊腳石。假如我們也只有一家亞馬遜，這樣的閱讀生態(tài)有趣嗎?

艾杰讀過羅德達(dá)爾的《書商》，有一句寫給瑪雅的感言：“它對(duì)我深具意義，而我做得越久(賣書。沒錯(cuò)，當(dāng)然了，不過如果不要太多愁善感的話，活著也是)，我就越相信這是人生可能的目的。為了與人連結(jié)，我親愛的小書呆子，只是為了連結(jié)。”

就像島嶼書屋是一間維多利亞小屋，門廊上掛著褐色的招牌，上面寫著：“沒有人是孤島;一書一世界?！卑芤蚰X瘤過世，書屋后來由他的好友藍(lán)亞克斯警官和亡妻的妹妹伊思美接手。同時(shí)從事出版社圖書銷售、再婚的未亡人愛蜜莉亞，將島嶼書屋的記錄留在她的客戶筆記最重要的位置：“有這種書店，我很有信心說出版業(yè)能夠延續(xù)很久?！庇肋h(yuǎn)生生不息，傳承下去。

《島上書店》讀書心得(篇9)

沒有誰是一座孤島，每本書都是一個(gè)世界。找到一個(gè)和你閱讀興趣相同的人又何其難得??！

書不長，讀完卻意味深長。最近養(yǎng)成了快讀的習(xí)慣，讀這本書的時(shí)候卻總是忍不住慢下來。

“有人偷了你一本書，還有人給你留了一個(gè)孩子?！眲偤锰幵诮^望邊際A.J遇到了被遺棄的兩歲女孩瑪雅，可愛的瑪雅使A.J重新燃起了生的希望。書呆子A.J培養(yǎng)出了書呆子瑪雅，就好像本來就是一家人那么融洽美好。書中每章前的“信”總是讓人忍不住再回看一次，像一封封夾在不同書里的家書。另外，命運(yùn)在前期給了A.J一手爛牌，而在后期A.J打出了一手好牌，很幸運(yùn)，開篇和A.J“成仇”的女孩阿米莉婭最后成了那個(gè)和他情趣相投的妻子。

全書的每章以一本本書開幕，大概是A.J讀書時(shí)的感想吧。島上書店仿佛沒有一個(gè)特定的故事情節(jié)，只是可愛的瑪雅會(huì)讓你也想擁有一個(gè)這樣可愛精靈的女兒：會(huì)用自己身子去量書店的長度，是的，書店有十五個(gè)瑪雅寬，二十個(gè)瑪雅長，她花了一個(gè)下午通過在室內(nèi)一次次躺下而測(cè)量出來的；她也會(huì)在早晨到達(dá)書店的時(shí)候，大聲的說，早上好，書本，早上好，雜志，早上好，書簽；也會(huì)思考人生難題，怎樣學(xué)會(huì)閱讀，為什么大人會(huì)喜歡沒有圖片的書，爸爸會(huì)死嗎，午飯吃什么呢？

一個(gè)地方如果沒有一家書店，就算不上個(gè)地方了。

期待現(xiàn)實(shí)版的島上書店，期待能夠遇上A.J這樣的店主，期待生活中能看到瑪雅這樣可愛精靈的孩子，期待那一封封“家書”能繼續(xù)寫下去，期待所有阿米莉婭都能遇上A.J。幸福。圓滿。

《島上書店》讀書心得(篇10)

這是一本以書店老板為主角的小說。盡管在小說前幾章我一點(diǎn)也感受不到A.J.費(fèi)克里先生男主的氣息，因?yàn)檫@是一個(gè)中年喪妻、渾渾噩噩的固執(zhí)男人，他的身上沒有我喜歡的一些特質(zhì)。除了他在一個(gè)小島上擁有一個(gè)自己的書店，這是曾經(jīng)的我夢(mèng)想擁有的。但是看完之后我和島上所有人一樣，都深深地懷念他，懷念他開書店的固執(zhí)、懷念他對(duì)各類書的愛憎分明、懷念他收養(yǎng)瑪雅的善良、懷念他和阿米麗婭因書而起的愛情……因?yàn)闀械娜宋锸悄敲凑鎸?shí)，有缺點(diǎn)，也有讓人敬佩感懷之處。

這本小說的一大特點(diǎn)是每一章的章節(jié)名稱都是一本書的名字，開頭都會(huì)有A.J對(duì)這本書的簡單評(píng)價(jià)。除此之外，小說里還提到了許多其他的書，可惜的是我基本沒看過這些書，因此對(duì)于A.J的書評(píng)沒有任何感觸。

但我很贊同費(fèi)克里先生的一大人生感悟，即人在不同的階段會(huì)有想讀不同類型書的心情。費(fèi)克里正是讀完了四年前不屑一顧的《遲暮花開》后才有了和阿米麗婭的愛情、婚姻?，F(xiàn)在的我好像沒有了初高中時(shí)對(duì)各種類型的書都感興趣的那種熱情了。

書中另一讓人有共鳴的是A.J和阿米麗婭的愛情。A.J是一個(gè)喪偶的中年男人，長得不帥，沒有什么家產(chǎn)，只有一家位于交通不便的小島上的書店，和收養(yǎng)的六歲小女孩住在島上書店的樓上。阿米麗婭做著圖書推銷的工作，是一名三十多歲的剩女，網(wǎng)上約會(huì)屢次失敗，最后和一名駐守阿富汗的軍人的婚約也取消了，因?yàn)樗麄儗?shí)在沒有共同興趣。這樣的兩個(gè)人由于都做著和書有關(guān)的工作，都愛讀書，對(duì)書有相似的品味而走到了一起。這不就是適當(dāng)時(shí)機(jī)的美好愛情嗎？

島上書店的老板A.J.費(fèi)克里先生的生活并不像我想像過的書店老板的生活，但他身上發(fā)生的一切都值得我去深思。這就是讀完一本書后該做的吧。

藍(lán)鯨眼睛心得

這里是我為大家總結(jié)的“藍(lán)鯨眼睛心得”相關(guān)的實(shí)用資料，請(qǐng)您耐心閱讀本頁的每一個(gè)字。當(dāng)事情結(jié)束之后我們就會(huì)有新的看法，把這些想法動(dòng)筆記下來，對(duì)我們是有幫助的。對(duì)不同的事發(fā)表自己的想法，我們可以理解為個(gè)人心得體會(huì)。

藍(lán)鯨眼睛心得【篇1】

【導(dǎo)語】以下是為大家整理的關(guān)于讀《藍(lán)鯨的眼睛》有感，歡迎大家閱讀，希望嫩夠幫助到大家！

讀完作家冰波《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，一時(shí)間感慨萬千。

藍(lán)鯨它是大海的神靈。它的一生，始終不知疲倦地調(diào)理著它的眼睛：用海水滋潤洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里;它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。

所有這些都是為了那雙純凈的藍(lán)眼睛。純凈的藍(lán)光，是那么的神秘、幽遠(yuǎn)、靈逸。因?yàn)?，它是靈魂的光。

盲人得到它可以重見光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)眼睛正在漸漸失明的女孩能重見光明，他用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼珠鉤了出來。

藍(lán)鯨失去了比生命更珍貴的眼睛。震驚、痛苦和憤怒涌上藍(lán)鯨的心頭，但最糟糕的是絕望。結(jié)果，它開始猛烈地報(bào)復(fù)漁民。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了，當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。

她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨來找它的眼睛。而少年獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血以及生命，洗凈一切污濁的鯨眼。藍(lán)鯨的靈魂升上天空。它給女孩留下了一雙美麗的眼睛，但男孩再也不會(huì)回來了。

這是一篇多么感人的童話啊!我想如果當(dāng)初少年沒有取走藍(lán)鯨的眼睛，藍(lán)鯨也不會(huì)那么早洗去被看進(jìn)眼睛里的**。的確，當(dāng)少年奪走藍(lán)鯨的左眼時(shí)，它的內(nèi)心世界里充滿了**，眼睛里充滿了憤怒，它那純凈的藍(lán)眼睛變得有些黑了，那它的靈魂就永遠(yuǎn)也不可能升到天上。

它就會(huì)永遠(yuǎn)生活在仇恨里，它就將不是神靈，而是惡魔，一個(gè)人人都怕的惡魔。但男孩意識(shí)到這都是他自己的錯(cuò)，他從一開始就錯(cuò)了。為了阻止藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民，他勇敢地犧牲了自己的生命。

他的血凈化了藍(lán)鯨眼中的憤怒，凈化了它內(nèi)心的自我。

也許很多人會(huì)認(rèn)為這個(gè)年輕人不值得同情，因?yàn)檫@都是他的錯(cuò)，是他自己造成的。但我認(rèn)為不，因?yàn)樗詴?huì)去取藍(lán)鯨的眼睛，是為了使一個(gè)女孩重見光明;而他只取走了藍(lán)鯨的左眼，說明他也是替藍(lán)鯨想過的;當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們的時(shí)候，他完全可以逃走，但他沒有，他選擇了和藍(lán)鯨扯平，以自己的生命來解除藍(lán)鯨的憤怒。我認(rèn)為這是值得學(xué)習(xí)的，也是普通人很難做到的。

每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候，誰都會(huì)犯下無可挽回的錯(cuò)誤。然而，當(dāng)我們面對(duì)自己錯(cuò)誤的后果時(shí)，大多數(shù)人會(huì)選擇逃避，很少有人會(huì)接受。年輕人很勇敢，他知道藍(lán)鯨的憤怒是因?yàn)樗约?，這是他的錯(cuò)。

所以他用自己的生命來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，很少有人能做到。少年他值得我們尊敬。

這個(gè)故事給我的啟發(fā)就是：在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯(cuò)，但我們不能只是一味地指責(zé)他們，而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們，多站在他們的立場(chǎng)去思考。

藍(lán)鯨眼睛心得【篇2】

上個(gè)月老師讓我們買這個(gè)《藍(lán)鯨的眼睛》，因?yàn)槭俏覀兩蟼€(gè)月統(tǒng)一看的書，寫的是看完的感覺。

這本書講述了藍(lán)鯨是海洋中不可侵犯的神。它只吃大海上閃耀的星星，它最珍惜自己的眼睛。一個(gè)勇敢但大膽的少年向藍(lán)鯨挑戰(zhàn)，摘下了它的一只眼睛，失去眼睛的藍(lán)鯨開始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。漁村的盲女拿到了眼睛，眼睛一下子亮了。當(dāng)女孩知道是藍(lán)鯨珍貴的`眼睛時(shí)，她選擇放棄來之不易的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。藍(lán)鯨得到眼睛后，它升到了天空，但它把藍(lán)色的眼睛留給了小女孩。

看了這個(gè)故事，很感動(dòng)。男孩為了讓女孩的眼睛恢復(fù)光亮，冒著生命危險(xiǎn)得到藍(lán)鯨的眼睛，女孩得到了光亮。然而，漁村的漁民遭到了藍(lán)鯨的報(bào)復(fù)。爺爺為了漁民的安全，決定把藍(lán)鯨的眼睛藏起來，讓孫女失去了光明。爺爺很棒。為了大多數(shù)人的安全，他寧愿讓孫女失去光明。但是，當(dāng)今社會(huì)，有多少人為了自己的私欲而犧牲他人來成全自己。

《藍(lán)鯨的眼睛》它可以越來越亮，沒有污染，就像我們的心，它可以越來越純潔，沒有污染。藍(lán)鯨善良，原諒漁民，給女孩留光。是真善美的體現(xiàn)。我們需要太多像藍(lán)鯨這樣的人給我們的社會(huì)帶來正能量。只要每個(gè)人心里都充滿了愛，就能容忍錯(cuò)誤和輕率；只有愛才能洗掉污穢；只有愛才能讓世界變得更美好。

藍(lán)鯨眼睛心得【篇3】

“藍(lán)鯨的眼睛”主要講了一個(gè)年輕人在村民看來像神一樣存在的藍(lán)鯨的眼睛從藍(lán)鯨眼里用矛鉤扎了出來，可是年輕人并沒有得到它。眼睛順?biāo)搅艘粋€(gè)女孩的手里，眼睛神奇的力量使女孩復(fù)明了，但藍(lán)鯨卻發(fā)怒了。這給漁村帶來了重大的災(zāi)難——以捕魚為生的人們因?yàn)橛兴{(lán)鯨的阻礙根本不能出海。而女孩也天天在等，等藍(lán)鯨來要回它的眼睛。最終藍(lán)鯨找到了它的眼睛，因?yàn)槟请p眼睛夠純潔，所以藍(lán)鯨升了天，成了神。但最后藍(lán)鯨還是將眼睛留給了女孩。

讀了這本書，我懂得了如果是別人的東西就要還給他人，不能占為己有，更不能亂送給別人。我知道了自己要盡自己的努力去幫助他人。我還知道了要尊重動(dòng)物，動(dòng)物自身也有尊嚴(yán)，它們自己也有選擇自己生命的權(quán)利，我們不能去干涉。

這本書真好看！我以后還要多看一些這種對(duì)我們自身有很大益處的書。

藍(lán)鯨眼睛心得【篇4】

今天剛看完《九葉草》這本書，想了一會(huì)兒。

藍(lán)鯨，它是海神。他一生都在孜孜不倦地調(diào)理自己的眼睛：用海水滋潤和沖洗眼睛；讓眼睛經(jīng)常沐浴在橙黃的月光和銀色的星光中；它只吃帶綠光的浮游生物。這一切都是為了讓那雙眼睛得到純凈的藍(lán)光。純藍(lán)光是那么神秘，那么遙遠(yuǎn)，那么靈性。因?yàn)樗庆`魂之光。盲人得到光后還能再次看到光。有一個(gè)勇敢無畏的少年，他用魚叉鉤住藍(lán)鯨的一只眼睛，為的是讓一個(gè)眼睛失明的女孩重新看到光明。藍(lán)鯨失去了一只比生命更珍貴的眼睛。藍(lán)鯨的內(nèi)心充滿了驚愕、痛苦和憤怒，但最糟糕的是絕望。

于是，它開始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛突然亮了。當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨珍貴的眼睛時(shí)，她選擇放棄來之不易的光明，把它還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨能過來找她的眼睛。年輕人獨(dú)自乘船出海，用自己的鮮血和生命洗盡了所有骯臟的鯨眼。藍(lán)鯨的靈魂升上了天空，它給女孩留下了一雙美麗的眼睛，但小男孩再也沒有回來。多么感人的童話啊！我想如果少年沒有拿走藍(lán)鯨的眼睛，藍(lán)鯨也不會(huì)這么早就把眼睛里看到的邪惡沖走。的確，少年拿走藍(lán)鯨的左眼，它的內(nèi)心世界充滿了邪惡，它的眼睛充滿了憤怒，它純凈的藍(lán)眼睛變得有點(diǎn)黑，它的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)升到天空。它將永遠(yuǎn)活在仇恨中，它不是神，而是魔鬼，一個(gè)所有人都害怕的魔鬼。但是，少年意識(shí)到這一切都是自己的錯(cuò)，從一開始就錯(cuò)了。為了阻止藍(lán)鯨對(duì)漁民的報(bào)復(fù)，他勇敢地獻(xiàn)出了生命。

他的血沖走了藍(lán)鯨眼中的憤怒和藍(lán)鯨心中的邪惡。可能有很多人覺得那個(gè)男生不值得同情，因?yàn)槎际撬腻e(cuò)，都是他自己帶來的。但我不這么認(rèn)為，因?yàn)樗阅米咚{(lán)鯨的眼睛，是為了讓一個(gè)女孩重新看到光明；而且他只拿了藍(lán)鯨的左眼，說明他也為藍(lán)鯨考慮過；當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí)，他完全可以逃脫，但他沒有。他選擇了和藍(lán)鯨扯平，用自己的生命緩解藍(lán)鯨的憤怒。我覺得很值得學(xué)習(xí)，但是普通人很難做到。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)犯不可挽回的錯(cuò)誤。但是，當(dāng)我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤所帶來的后果時(shí)，大多數(shù)人會(huì)選擇逃避，很少有人會(huì)去承擔(dān)。少年勇敢。他知道藍(lán)鯨生氣是因?yàn)樗约?。這是他的錯(cuò)誤。所以他用生命為自己的錯(cuò)誤付出了代價(jià)，很少有人能做到。少年，他值得我們尊敬。

看了這個(gè)故事，一開始很討厭村民。他們這樣對(duì)待藍(lán)鯨，試圖用它的眼睛窒息它。真是可恨。但后來我想了想，他們也無可奈何，就為了讓藍(lán)鯨結(jié)束對(duì)他們的報(bào)復(fù)，防止更多的漁民被打死打傷。只是他們用的方法不合適。這個(gè)故事給我們最大的啟發(fā)是，在我們的生活中，可能有很多人犯了不可原諒的錯(cuò)誤，但我們不應(yīng)該只是一味地批評(píng)他們，而是要用我們寬廣的胸懷去包容他們，站在他們的立場(chǎng)去思考。

藍(lán)鯨眼睛心得【篇5】

在我們的生活中，有許多我們珍貴的東西，可能是一個(gè)小小的橡皮擦，或許是一支不起眼的鉛筆，只要自己覺得珍貴，那就一定不會(huì)輕易放棄。但讀了這篇《藍(lán)鯨的眼睛》，我懂得了生活中我們有時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。下面我們一起來看看讀藍(lán)鯨的眼睛有感作文!

《藍(lán)鯨的眼睛》是一本好書，作者是冰波，這本書要告訴我們的是：動(dòng)物是人類的好朋友，動(dòng)物沒來侵略人類，人類也不能對(duì)動(dòng)物們作出傷害的行為。

這本書的主要內(nèi)容是：從前海邊有個(gè)村莊，村民們靠打魚為生，海里有一條善良的藍(lán)鯨，村莊里有個(gè)小女孩，她的雙眼基本瞎了，有個(gè)年輕人為了救女孩的雙眼，將藍(lán)鯨的一只眼睛弄了下來，藍(lán)鯨開始了對(duì)人類的報(bào)復(fù)，年輕人最后用生命跟藍(lán)鯨換取村民們的平安。村民們本想殺死藍(lán)鯨，但小女孩救了它，并將眼睛還給了藍(lán)鯨，而最終藍(lán)鯨還是把眼睛留給了小女孩，犧牲了自己。

這個(gè)故事感動(dòng)了我，因?yàn)榕⒌纳屏?，因?yàn)樗{(lán)鯨的高貴品質(zhì)，因?yàn)槟贻p人勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。這個(gè)女孩很善良。她寧愿失明也不愿?jìng)λ{(lán)鯨。但是藍(lán)鯨意識(shí)到了小女孩的善良。為了讓小女孩看到這個(gè)世界，藍(lán)鯨無私地把眼睛留給了小女孩。

盡管這個(gè)年輕人想救那個(gè)小女孩的想法令人感動(dòng)，但他的行為卻不可取。最后，他用自己的生命去承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。當(dāng)藍(lán)鯨失去眼睛后，它非常痛恨人類這樣殘忍的舉動(dòng)，要開始報(bào)復(fù)人類，要是我受到這樣的傷害，也會(huì)有這樣的想法和行動(dòng)，但最后藍(lán)鯨用它的善良之心、高貴品質(zhì)成全了小女孩，藍(lán)鯨永遠(yuǎn)活在人們的心中。

讀藍(lán)鯨的眼睛有感作文篇2

今天剛剛看完《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，一時(shí)間浮想聯(lián)翩。

藍(lán)鯨，它是大海的神靈。它的一生，始終孜孜不倦地調(diào)理它的眼睛：用海水滋潤洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里;它只吃那些發(fā)著綠光的浮游生物。

所有這些都是為了那雙純凈的藍(lán)眼睛。純凈的藍(lán)光是如此神秘，幽靜和優(yōu)雅。因?yàn)?，它是靈魂的光。

盲人得到它可以重見光明。有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)眼睛正在漸漸失明的女孩能重見光明，他用鉤矛將藍(lán)鯨的一只眼珠鉤了出來。藍(lán)鯨失去了比生命更珍貴的眼睛。震驚、痛苦和憤怒涌上藍(lán)鯨的心頭，但最糟糕的是絕望。

結(jié)果，它開始猛烈地報(bào)復(fù)漁民。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了，當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。她一直坐在海邊，希望藍(lán)鯨來找它的眼睛。

而少年獨(dú)自一人乘船出海，他以自己的鮮血以及生命，洗凈一切污濁的鯨眼。藍(lán)鯨的靈魂升上天空。它給女孩留下了一雙美麗的眼睛，但男孩再也不會(huì)回來了。這是一篇多么感人的童話啊!

我想如果當(dāng)初少年沒有取走藍(lán)鯨的眼睛，藍(lán)鯨也不會(huì)那么早洗去被看進(jìn)眼睛里的**。的確，當(dāng)少年奪走藍(lán)鯨的左眼時(shí)，它的內(nèi)心世界里充滿了**，眼睛里充滿了憤怒，它那純凈的藍(lán)眼睛變得有些黑了，那它的靈魂就永遠(yuǎn)也不可能升到天上。它就會(huì)永遠(yuǎn)生活在仇恨里，它就將不是神靈，而是惡魔，一個(gè)人人都怕的惡魔。

但男孩意識(shí)到這都是他自己的錯(cuò)，他從一開始就錯(cuò)了。為了阻止藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民，他勇敢地犧牲了自己的生命。

他的血凈化了藍(lán)鯨眼中的憤怒，凈化了它內(nèi)心的自我。也許很多人會(huì)認(rèn)為這個(gè)年輕人不值得同情，因?yàn)檫@都是他的錯(cuò)，是他自己造成的。但我認(rèn)為不，因?yàn)樗詴?huì)去取藍(lán)鯨的眼睛，是為了使一個(gè)女孩重見光明;而他只取走了藍(lán)鯨的左眼，說明他也是替藍(lán)鯨想過的;當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民們的時(shí)候，他完全可以逃走，但他沒有，他選擇了和藍(lán)鯨扯平，以自己的生命來解除藍(lán)鯨的憤怒。

我認(rèn)為這是值得學(xué)習(xí)的，也是普通人很難做到的。每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候，誰都會(huì)犯下無可挽回的錯(cuò)誤。然而，當(dāng)我們面對(duì)自己錯(cuò)誤的后果時(shí)，大多數(shù)人會(huì)選擇逃避，很少有人會(huì)接受。

年輕人很勇敢，他知道藍(lán)鯨的憤怒是因?yàn)樗约海@是他的錯(cuò)。所以他用自己的生命來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，很少有人能做到。少年他值得我們尊敬。

讀完這個(gè)故事，我一開始就恨村民。他們這樣對(duì)待藍(lán)鯨，他們想用眼睛窒息它。真惡心。但后來我想了想，他們很無奈，只想讓藍(lán)鯨結(jié)束復(fù)仇，不讓更多的漁民**。只是他們采用的方法欠妥而已。

這個(gè)故事給我最大的啟發(fā)就是：在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯(cuò)，但我們不能只是一味地指責(zé)他們，而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們，多站在他們的立場(chǎng)去思考。

讀藍(lán)鯨的眼睛有感作文篇3

這學(xué)期，我讀了冰波爺爺寫的《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，我覺得這本書寫得非常好，使我受益非淺。它給我留下一個(gè)深深的印象：如果眼睛沒有了，我們的心靈還未灰暗，那么我們還是身殘志不殘的強(qiáng)者;但如果我們的心靈也灰暗了，那么世界便不再精彩。

這本書主要講述了一個(gè)善良的小女孩，她想在失去光明后恢復(fù)光明。她對(duì)光的強(qiáng)烈渴望觸動(dòng)了上帝。偶然的機(jī)會(huì)，她得到了藍(lán)鯨的眼睛，恢復(fù)了她得光芒。

可當(dāng)她聽到藍(lán)鯨在為失去自己的眼睛哭泣時(shí)，她的心頓時(shí)涼了半截，她不愿意將自己的快樂建立在別人的痛苦上。于是她毅然把目光投向了藍(lán)鯨。小女孩的行為觸動(dòng)了藍(lán)鯨和上帝。

藍(lán)鯨終于把眼睛留給了小女孩。

讀完后，我總是想起藍(lán)鯨和快樂王子。我在他們身上看到了同樣的東西：只要我能讓別人快樂，我愿意付出我所有的。

快樂王子的身上綴滿了純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光。但為了幫助窮人，他在燕子的幫助下，把純金的金箔和寶石送給了需要幫助的人。最后，小燕子凍死了。

快樂王子因?yàn)槠婆f而被拆毀了。后來，有人問快樂王子：“你幫了別人，卻毀了自己，值得嗎?

”快樂王子毫不遺憾地回答：“只要我的付出能給別人快樂，我也就快樂了，當(dāng)然值得?！?/p>

美麗的藍(lán)鯨是海中的巨龍，海中的靈魂，海中不可侵犯的精神。沒有人比藍(lán)鯨更愛它的眼睛，因?yàn)樗男脑谒难劬铩?/p>

它一生清潔眼睛，實(shí)是上，它清潔心靈。碰巧他失去了眼睛，非常傷心。但最后，它把眼睛、把光明留給了患了病的，視力明顯在一天一天下降，即將永遠(yuǎn)投入黑暗，渴望得到光明的女孩。

多感人的舉動(dòng)！別人的幸福就是他的幸福。正是在這種思想的倡導(dǎo)下，無數(shù)像藍(lán)鯨和快樂王子這樣的人出現(xiàn)在我們的生活中。

獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)碌陌滓绿焓谷~欣，在抗擊“非典”這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，無私無畏，沖鋒在前，直至自己染上“非典”，以身殉職，卻還是無怨無悔;

在三腳平臺(tái)上，我們的老師默默無私地工作。 他們放棄了晉升和職業(yè)轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，而將青年留在了孩子們的手中。以燃盡自己，也要照亮別人，為培育出滿天下的桃李而幸福。

……但是，在我的日常生活中，我做不到。我怕吃苦，怕付出。在每月的清潔工作中，我只完成了老師給我的工作，但我不想幫助同學(xué)們一起完成這項(xiàng)又累又臟的任務(wù)。

平時(shí)執(zhí)勤，也挑挑揀揀，缺乏吃苦的精神。用與學(xué)習(xí)相同的方式，我害怕反復(fù)練習(xí)和思考。 做作業(yè)是為了完成任務(wù)。有時(shí)，我上課聽得不仔細(xì)，我責(zé)怪老師沒有講清楚。

有時(shí)為了自己快樂而給同學(xué)取“綽號(hào)”，背地里捉弄同學(xué)，弄得同學(xué)哭笑不得。我平時(shí)的言行從來沒有想過別人的感覺，考慮到別人的感受!做了壞事不敢承認(rèn)，還要編一個(gè)“美麗的謊言”來騙老師，這是多么的不可取呀!

想想這些，我真是慚愧。以后，我也要像藍(lán)鯨那樣“讓這世界的一切美好，天天洗著我的眼睛”，想他人所想，急他人所急。讓我的快樂和空氣，彌漫在我身邊的每一個(gè)人身上。

藍(lán)鯨眼睛心得【篇6】

品讀完《藍(lán)鯨的眼睛》，我便沉醉在其中了。那繪聲繪色的描述牢牢地印在我的心里 ，那深?yuàn)W明確的道理深深地刻在我的心中，那感人肺腑的故事一遍又一遍的回放在我的腦海里。

《藍(lán)鯨的眼睛》主要講述了大海中的神靈——藍(lán)鯨，它最珍愛的眼睛被一個(gè)為了失明小女孩的年輕人勾走了，藍(lán)鯨悲憤欲絕，怒火濤濤，頓時(shí)，繁星為之震顫，日月為之失色，天地為之泣鳴。年輕人把好不容易得到的藍(lán)鯨眼睛給了小女孩。在這過程中，藍(lán)鯨瘋狂的報(bào)復(fù)居民。年輕人獨(dú)自一人乘船出海，他用自己的鮮血以及生命，洗凈一切污濁的鯨眼，讓藍(lán)鯨停止了報(bào)復(fù)。失明小女孩將藍(lán)鯨的眼睛視若瑰寶，小心翼翼的愛護(hù)。她明知道那藍(lán)鯨的眼睛可以使她重見光明，卻毅然決然地把眼睛還給了藍(lán)鯨。藍(lán)鯨被小女孩打動(dòng)了，它將那美好的眼睛留給了女孩。

故事到這里，便結(jié)束了。然而，這種精神是永無止境的，會(huì)代代流傳。年輕人那勇敢而冒險(xiǎn)的舉動(dòng)雖然魯莽，可初衷卻是一片真情，他用自己的鮮血及生命詮釋了舍己為人的崇高境界。藍(lán)鯨是海里的神明，沒有人比它更愛自己的眼睛了，可它卻肯把眼睛，把光明留給小女孩，獨(dú)自承受黑暗。這種精神，名為奉獻(xiàn)。而小女孩那毅然交出藍(lán)鯨眼睛的行為也是個(gè)例子，她沒有貪圖藍(lán)鯨的眼睛，不愿把自己的快樂建立在藍(lán)鯨的痛苦之上，試問，你能做到嗎？ 多么感人的事跡??！在生活中，也有許許多多這樣的事跡，這樣的人。例如獲得南丁格爾獎(jiǎng)的白衣天使葉欣，在抗擊“非典”這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，無畏無懼，沖鋒直上，哪怕是自己染上非典，危在旦夕，卻一直無怨無悔。例如獲得感動(dòng)中國特別獎(jiǎng)的慈祥老人白方禮，三百學(xué)子，35萬捐款。他用自己畢生拉三輪車所掙的錢，一個(gè)又一個(gè)地幫助了學(xué)生完成學(xué)業(yè)，卻不收回報(bào)——這就是大愛無私。

《藍(lán)鯨的眼睛》讓我讀到了喜怒哀樂，讀到了悲歡離合，讀到了酸甜苦辣，但卻都不如那大愛無私的精神，那深刻警醒的道理。我在此推薦大家去仔細(xì)品味這本書，相信你會(huì)有收獲！

藍(lán)鯨眼睛心得【篇7】

藍(lán)鯨是大海中的不可冒犯的神靈，只吃星星，用月光來洗眼睛它們的眼睛是那樣清澈、純凈，它們愛眼睛勝過愛自己的生命。

海邊的漁村里，有一個(gè)女孩。她像藍(lán)鯨一樣愛著自己的眼睛，她的眼睛也很美麗，可那是一雙患了病的眼睛，視力一天不如一天。

一個(gè)勇敢但冒失的少年獨(dú)自出海，摘下了藍(lán)鯨的一只眼睛，將它給了女孩，但在她眼睛復(fù)明的同時(shí)，藍(lán)鯨開始對(duì)漁民進(jìn)行瘋狂的報(bào)復(fù)。

那個(gè)少年為了漁村的安寧，獨(dú)自出海，在藍(lán)鯨面前，將匕首插進(jìn)了自己的胸膛，但藍(lán)鯨的報(bào)復(fù)并未就此罷休。

女孩的爺爺把藍(lán)鯨的眼睛埋了起來，女孩在黑暗中找到了藍(lán)鯨的眼睛，把它還給了藍(lán)鯨。此時(shí)，藍(lán)鯨的靈魂已洗去所有污濁，升天的同時(shí)，它把它的眼睛留給了女孩、大海、月亮、星星和那個(gè)不能回來的年輕人。

初讀，我恨少年。我恨他將長矛刺向藍(lán)鯨，無情地取走了它的眼睛。我恨他冒失魯莽，輕易地冒犯了神靈。

我恨那個(gè)爺爺。我恨他趁孫女睡覺時(shí)，取走了藍(lán)鯨的眼睛，將它埋了起來。我恨他不管孫女暗淡的世界，不管藍(lán)鯨的感受。

同時(shí)，我也恨藍(lán)鯨。既然是少年摘下了它的眼睛，它為什么還要報(bào)復(fù)漁民。

再讀，我的想法有了改變。

我不再恨少年，我開始理解他的行為，他這么做是為了給女孩一個(gè)光明的世界，而當(dāng)鯨魚報(bào)復(fù)時(shí)，他為了漁村，甘愿犧牲自己。

我不再恨女孩的爺爺，他之所以要埋了藍(lán)鯨的眼睛，之所以要置它于死地，是因?yàn)樵谒母蓴_下，漁民無法出海，他們的生活遭到了嚴(yán)重威脅，他這么做，是為了漁村。

我也不再恨藍(lán)鯨，它莫名其妙地失去了眼睛，那肉體與心靈上的傷痛是無法忍受的。絕望之中，他開始報(bào)復(fù)，報(bào)復(fù)少年，報(bào)復(fù)漁村。它這么做，也并非無情無理。

同樣的，當(dāng)別人犯了什么錯(cuò)誤，不要急于責(zé)怪他，也許他這么做，是有別的原因的。就像那男孩、女孩、爺爺和藍(lán)鯨，從一個(gè)角度上看，他們做的都不對(duì)，而換個(gè)角度看，這故事一環(huán)扣一環(huán)，每個(gè)角色做的每件事，都是合乎常理，情有可原的。因?yàn)榉彩露加卸嗝嫘?，就好比外表兇殘的狼也有一顆善良甚至脆弱的心。

不僅如此，我還在它們身上看見了星星般閃耀的光點(diǎn)。

生活中的我們，有時(shí)，只知道一味地去索取、去追求，總覺得擁有的東西不夠多，再索取、再追求……許多人并不懂放棄的魅力，在一些時(shí)候，放棄是比索求更好的選擇，退一步海闊天空。放棄了眼前的這一小點(diǎn)利益，你將會(huì)得到更多?？赡苁俏镔|(zhì)上的，也可能是精神上的。

那男孩，他的冒失使他犯了錯(cuò)誤，但他敢于承擔(dān)，放棄了自己的生命，為的是漁村。盡管沒有完全成功，但也換了來了藍(lán)鯨靈魂的升華。

那女孩，放棄了她好不容易得到的光明，拯救了漁村，同時(shí)也拯救了藍(lán)鯨，使它的靈魂洗去了所有污濁，升到天上成了神。而同時(shí)，她也得到了永恒的光明。

那藍(lán)鯨，放棄了仇恨，卻得到了靈魂的升華。

但是，并不是所有放棄都那么可貴。只有在合適的時(shí)候，合適的事中，合理的放棄才是正確的。不能遇到了什么一時(shí)無法克服的困難，就想著要放棄，不愿努力。這不行，但那一種放棄，其實(shí)是取與舍的平衡。有時(shí)候放棄那么一點(diǎn)，會(huì)使你換回更多。

比如良心油條哥，他每天放棄那污濁的15元油錢，換來的卻是更多的顧客、更多的收入、更多的贊美。

比如那些在小區(qū)、在花園里清潔的人們，他們放棄了自己的閑暇時(shí)光，換來的卻是環(huán)境的清潔與美麗。

許多人認(rèn)為，放棄是個(gè)貶義詞，但其實(shí)，只要做得適時(shí)、適度，放棄些，會(huì)使你得到更多。