植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)素材內(nèi)容
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植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)素材內(nèi)容 篇1
植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷
3月12日是我國(guó)自己的植樹(shù)節(jié)日,同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),在他任臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí),就設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹(shù)節(jié)。
1979年2月,第五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
植樹(shù)節(jié)的意義
植樹(shù)節(jié)的意義就是調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕污染。而且植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)素材內(nèi)容 篇2
植樹(shù)節(jié)的由來(lái)
3月12日是我國(guó)自己的植樹(shù)節(jié)日,同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),在他任臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí),就設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹(shù)節(jié)。
1979年2月,第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)與各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)素材內(nèi)容 篇3
植樹(shù)護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。下面是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)單漂亮手抄報(bào),希望對(duì)你有所幫助!
植樹(shù)節(jié)簡(jiǎn)單漂亮手抄報(bào)
植樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ)
1、生兒生女靠教養(yǎng),植樹(shù)造林靠撫育。
2、你栽一棵樹(shù),我栽一棵樹(shù),我們獨(dú)特為地球添綠。
3、植樹(shù)不僅是312,而應(yīng)當(dāng)是365。
4、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,植樹(shù)造林正當(dāng)勁。
5、正月尾,好栽桂。
6、多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù),從我做起,愛(ài)護(hù)景區(qū)一草一木。
7、慶祝植樹(shù)節(jié),喜造名師林。
8、山腳板栗河邊柳,荒崗灘上植烏柏。
9、植樹(shù)造林,造福后輩。
10、放下千斤斧,快去勤植樹(shù)!
11、花開(kāi)堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。(wWW.dg15.COM 工作總結(jié)之家)
12、植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)。
13、推進(jìn)綠色的手,是推動(dòng)世界的手。
14、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家園。
15、雙木成林染盡江山,獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。
16、各國(guó)各地都植樹(shù),地球家園人人護(hù)。
17、樹(shù)木是攔阻風(fēng)沙的`衛(wèi)士,假如不想讓世界成為沙漠,那么就植樹(shù)吧!
18、創(chuàng)友好型社會(huì),靠你靠我靠大家。
19、人怕傷心,樹(shù)怕傷根。
20、植樹(shù)不只是312,而應(yīng)該是365。
21、無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù),有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。
22、樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。
23、推動(dòng)綠色的手,是推動(dòng)世界的手。
24、等我長(zhǎng)成一棵大樹(shù)的時(shí)候,就讓我來(lái)保護(hù)你吧。
25、樹(shù)木樹(shù)人,同系千秋大業(yè);愛(ài)家愛(ài)國(guó),常昭一片丹心。
植樹(shù)護(hù)綠美化家園作文
植樹(shù)護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有與平,擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害??墒?,我們?nèi)祟?lèi)卻一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥(niǎo)與動(dòng)物們的家園。
大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家,人們把大樹(shù)一棵棵的砍伐,大樹(shù)逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥(niǎo)的家園一次次的消失,讓小鳥(niǎo)一次次受到傷害。也許有一天,小鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕,到那時(shí),人們將在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)們的大合唱,早晨,也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類(lèi)后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹(shù)是地球的“經(jīng)脈”,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么?我們?nèi)祟?lèi)還能活嗎?
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該植樹(shù)造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi);為了讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)生活,讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲;為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!
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植樹(shù)節(jié)文字內(nèi)容素材
植樹(shù)節(jié)文字內(nèi)容素材 篇1
就這樣,一棵小樹(shù)苗誕生了。后來(lái),那片曠地里只有一棵樹(shù)長(zhǎng)得最高,最壯,這棵樹(shù)就是它們5個(gè)團(tuán)結(jié)合作的成果,也是它們之間友誼的.象征。
明天是一年一度的植樹(shù)節(jié),森林村村長(zhǎng)說(shuō)明天下9點(diǎn)讓小動(dòng)物們一人拿一棵小樹(shù)苗、一個(gè)桶和一把鐵鍬,到森林中的一片曠地上去。小動(dòng)物們都十分興奮,因?yàn)槊魈炜梢源蟾梢粓?chǎng)。
第二天到了,小動(dòng)物們都拿著工具來(lái)到了森林中的那片曠地。小老鼠因?yàn)閭€(gè)頭小,一次只能拿一棵樹(shù)苗,要再回去拿還需要時(shí)間,它這會(huì)兒正發(fā)愁呢。這時(shí),熱心腸的大象走了過(guò)來(lái),對(duì)小老鼠說(shuō):“小老鼠,別發(fā)愁了,我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了?!闭f(shuō)著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來(lái)了,小老鼠看了十分高興,說(shuō):“謝謝大家?guī)椭?”大家異口同聲地說(shuō):“不用謝,我們都是好朋友嘛!這是應(yīng)該的?!蓖蝗?,小猴子大叫一聲:“我的媽呀,還有10分鐘就9點(diǎn)了!我們快走!”說(shuō)著,大家剛要跑,就被大象拉住了,大象說(shuō):“大家都到我背上來(lái)。”大象個(gè)頭大,所以走路也快,不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來(lái),對(duì)大象說(shuō)“謝謝你?!薄安挥弥x。”大象說(shuō)。9點(diǎn)到了,小動(dòng)物森林村村長(zhǎng)在曠地邊上對(duì)著話(huà)筒大喊:“小動(dòng)物們,現(xiàn)在開(kāi)始植樹(shù)。”話(huà)音剛落,小動(dòng)物們就開(kāi)始植樹(shù)了。大象把樹(shù)苗不小心弄斷了,小老鼠對(duì)大象說(shuō):“咱們倆合種一棵吧?!贝笙笳f(shuō):“好啊,好啊!”小猴子負(fù)責(zé)把坑挖好,小老鼠把樹(shù)苗插在土里,小兔子和小麻雀負(fù)責(zé)把土填平,大象負(fù)責(zé)澆水。就這樣,一棵小樹(shù)苗誕生了。后來(lái),那片曠地里只有一棵樹(shù)長(zhǎng)得最高,最壯,這棵樹(shù)就是它們5個(gè)團(tuán)結(jié)合作的成果,也是它們之間友誼的象征。
看來(lái),還是團(tuán)結(jié)力量大,我們做事只要團(tuán)結(jié)一致,就能取得成果。
植樹(shù)節(jié)文字內(nèi)容素材 篇2
眾所周知,每年公歷3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。起初,植樹(shù)節(jié)是個(gè)農(nóng)歷節(jié)。辛亥革命后,孫中山先生重視植樹(shù),把每年的清明節(jié)定為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后,為了紀(jì)念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
中華民族自古就有植樹(shù)造林的光榮傳統(tǒng)。唐代大詩(shī)人白居易做過(guò)許多地方官,每到一處他都要栽花種樹(shù),這在他的詩(shī)中也有反映:“手栽?xún)伤蓸?shù),聊以當(dāng)嘉賓”;“白頭種松桂,早晚見(jiàn)成林”。蘇軾任杭州刺史時(shí),修浚西湖,并在湖堤上種樹(shù),因而留下了“蘇堤春曉”這一著名景觀。柳宗元貶官柳州,但仍不忘種樹(shù):“柳州刺史,種柳柳江邊”;“手植黃柑二百株,春來(lái)新葉遍城隅”。清末左宗棠率部新疆平叛,沿途大種柳樹(shù),被稱(chēng)作“左公柳”。他的幕僚楊昌俊以詩(shī)歌頌:“新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)。”
在我國(guó),幾乎所有的.名勝古跡,都有先人們?yōu)槲覀兞粝碌木G蔭。在黃帝陵,傳說(shuō)是黃帝親手栽種的柏樹(shù)(稱(chēng)“黃帝手植柏”),郁郁蔥蔥,令人頓生思古之幽情;古城曲阜有孔子的“先師手植柏”。泰山岱廟也有“漢武帝手植柏”。這些千年古樹(shù)現(xiàn)如今都成了重點(diǎn)保護(hù)文物。“中庭樹(shù)老閱人多”,炎黃子孫樹(shù)下瞻仰時(shí),自然會(huì)生出“前人栽樹(shù)后人乘涼”的崇敬之情。
古人不僅重視植樹(shù),也十分重視保護(hù)林木。早在夏禹時(shí)代,我國(guó)就有了有關(guān)保護(hù)林木的行政法規(guī)。《逸周書(shū)》記載:“禹之禁,春三月不登斧,以成草木之長(zhǎng)?!贝呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期,管仲治理齊國(guó)時(shí)曾說(shuō):“為人君而不能保守其山林菹澤草萊,不可以為天下王……”宋太祖趙匡胤規(guī)定:“民伐桑棗為薪者罪之?!鼻宄赫^位時(shí),就要求嚴(yán)格保護(hù)山林:“嚴(yán)禁非時(shí)之斧斤,牛羊之踐踏,歹徒之竊盜?!?/p>
近代著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉祥也十分熱愛(ài)樹(shù)木,他在帶兵打仗時(shí)規(guī)定:駐防官兵要在駐地植樹(shù)造林,即使行軍打仗時(shí),也不許踐踏林木。他屯兵徐州時(shí),為了嚴(yán)明紀(jì)律,特意寫(xiě)了一首護(hù)林詩(shī):“老馮駐徐州,大樹(shù)綠油油。誰(shuí)砍我的樹(shù),我砍誰(shuí)的頭?!?/p>
在民間,也流傳著許多有關(guān)保護(hù)林木的故事。傳說(shuō)西湖凈慈寺有一古松,某新任太守為修造衙門(mén),下令征伐。方丈無(wú)計(jì)可施,幸虧有一個(gè)濟(jì)顛和尚寫(xiě)了一首詩(shī),派人送給了太守。詩(shī)云:“庭松百尺接天高,久與山僧作故交。本謂枝柯千載茂,誰(shuí)知刀斧一齊拋。庭前不見(jiàn)龍蛇影,宅畔無(wú)聞風(fēng)雨號(hào)。最苦早間飛去鶴,晚回不見(jiàn)舊時(shí)巢?!碧匾?jiàn)詩(shī),權(quán)衡利害,終于收回成命。
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單內(nèi)容
幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜集了一些相關(guān)的內(nèi)容“植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單內(nèi)容”,相信您能從本文找到幫助。我相信大多數(shù)學(xué)生都有過(guò)制定手抄報(bào)的經(jīng)歷,手抄報(bào)是一種以紙為載體發(fā)布相關(guān)信息的報(bào)紙。可以培養(yǎng)學(xué)生讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)等語(yǔ)文能力,制定手抄報(bào)要求有標(biāo)題,有刊頭刊尾。
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單內(nèi)容 篇1
植樹(shù)的作用
一、平衡地球的二氧化碳。
森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
二、防風(fēng)固沙。
森林可以通過(guò)降低風(fēng)速、改變風(fēng)向減少風(fēng)蝕的強(qiáng)度;林木,尤其是灌木樹(shù)的強(qiáng)大根系,可以固著土壤顆粒。實(shí)踐證明,通過(guò)營(yíng)造防風(fēng)沙林,配合農(nóng)業(yè)、水利措施,會(huì)取得良好的防風(fēng)固沙效果。
三、保持水土。
森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量,還能保持水土,降低河水泥沙含量,減輕洪澇災(zāi)害等。觀測(cè)表明,1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4,泥沙量減少94%。降雨導(dǎo)致裸地土壤的.流失量是林地的100多倍,而喬、灌、草結(jié)合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計(jì)算表明,我國(guó)森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米,減少土壤有機(jī)質(zhì)流失量3.84億噸,保護(hù)土壤的價(jià)值達(dá)2600多億元。另外,森林對(duì)防止河床升高、水旱災(zāi)害等方面,也有根本性的減緩作用。
四、涵養(yǎng)水源。
森林是天然的“綠色水庫(kù)”,能促進(jìn)天上水、地表水和地下水的正常循環(huán)。落雨時(shí),有20%以上的雨量被樹(shù)冠和枝葉截留,5%~10%被地面落葉和雜草截留并吸收,森林內(nèi)團(tuán)粒結(jié)構(gòu)的土壤能較快地將地表水轉(zhuǎn)化為地下水。據(jù)不完全測(cè)算,我國(guó)森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸,相當(dāng)于現(xiàn)在水庫(kù)總量的75%,每年水源涵養(yǎng)價(jià)值達(dá)2500多億元。
五、保護(hù)生物的多樣性。
森林是“物種之家”,是生物多樣性和生物基因資源的最大儲(chǔ)存庫(kù)。世界上物種的50%以上在各類(lèi)森林主要是天然林中棲息繁衍。
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單內(nèi)容 篇2
導(dǎo)語(yǔ):種樹(shù)節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木,并動(dòng)員群眾參加以種樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。下面是小編整理的.綠色種樹(shù)節(jié)手抄報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。
種樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ)
1、移苗帶老土,活棵就發(fā)粗。
2、前人栽樹(shù),后人乘涼。
3、栽樹(shù)忙一天,利益得百年。
4、要得聚寶盆,荒山變綠林。
5、造林即造福,栽樹(shù)即栽富。眼前富,挑糞土;長(zhǎng)遠(yuǎn)富,多栽樹(shù)。
6、給地球一點(diǎn)色彩。
7、愛(ài)我長(zhǎng)沙山水洲城,維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
8、光栽不護(hù),白費(fèi)功夫。
9、生兒生女靠教養(yǎng),種樹(shù)造林靠撫育。
10、干榆濕柳水白楊,桃杏栽在山坡上。
11、要叫樹(shù)成林,把好護(hù)林關(guān)。
12、起苗不傷根,土要踏得緊。
13、眼前富,挑糞土;長(zhǎng)遠(yuǎn)富,多栽樹(shù)。
14、冬天栽樹(shù)樹(shù)正眠,開(kāi)春發(fā)芽長(zhǎng)得歡。
15、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家園。
16、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家園,種樹(shù)節(jié)標(biāo)語(yǔ)。
17、要想富,多栽樹(shù)。
18、保樹(shù)蓋荒山,不愁吃與穿。
19、無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù),有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。
20、造林即造福,栽樹(shù)即栽富。
21、水是生命之源,樹(shù)是水的衛(wèi)士。
22、人怕傷心,樹(shù)怕傷根。
23、若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。
24、多種樹(shù),廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹(shù),日后樹(shù)養(yǎng)人。
25、綠化環(huán)境,美化人生。
26、多一片綠葉,多一份溫馨。
27、窮山惡水,青山綠水。
28、種樹(shù)節(jié),給地球一點(diǎn)色彩,一起動(dòng)起來(lái)哦!種樹(shù)節(jié),你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)!種樹(shù)造林,綠化祖國(guó)!
29、移苗有訣竅,莫讓苗知道。
30、多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù),從我做起,愛(ài)護(hù)景區(qū)一草一木。
31、條兒要青,苗兒要新。
32、告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。
33、村上無(wú)樹(shù)鍋不開(kāi), 四方綠化沙不來(lái)。
34、種樹(shù)有訣竅,深埋又實(shí)搗。
35、種樹(shù)造林要適宜,季節(jié)土壤要調(diào)劑。
36、種樹(shù)造林,利在當(dāng)今,功在千秋。
37、過(guò)河要搭橋,栽樹(shù)要育苗。
38、生命在于綠色,希望在于綠色。
39、大力種樹(shù)造林,禁止濫砍濫伐。
40、山上沒(méi)有樹(shù),莊稼保不住。
41、三分種樹(shù)七分管,十分成活才保險(xiǎn)。
42、村有千棵楊,不用打柴郎。
43、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,種樹(shù)造林正當(dāng)勁。
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單內(nèi)容 篇3
(1)樹(shù)木的分泌物能殺死細(xì)菌??盏孛苛⒎矫卓諝庵杏?,4萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,森林里只有300—400個(gè)。植樹(shù)造林是我們每個(gè)公民的義務(wù),國(guó)家還專(zhuān)門(mén)規(guī)定了在三月十二日這天為植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的.好處。
(2)樹(shù)可以減低溫度,和提高濕度。30度氣溫可以降到二十幾度左右。
人類(lèi)對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用,是造成生態(tài)失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒、過(guò)度放牧等,會(huì)破壞森林和草場(chǎng),造成水土流失和土地荒漠化,使沙塵暴頻繁出現(xiàn)。不合理的開(kāi)發(fā)、占用土地,使耕地面積日益減少。
(3)樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡,樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人唿吸一輩子。
(4)樹(shù)能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20—60噸。。
(5)樹(shù)林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。噪音的污染對(duì)人類(lèi)的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以說(shuō)是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹(shù)造林。噪音還可以使人類(lèi)在長(zhǎng)期的生活中聽(tīng)力減弱、耳聾、變傻,心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。甚至,還能讓人在長(zhǎng)期的噪音煎熬下死亡。這樣樹(shù)林就能使噪音減小四、五倍。
現(xiàn)在,我們了解了植樹(shù)造林這么多的好處,我們就更要自覺(jué)履行植樹(shù)造林的義務(wù),為創(chuàng)造我們美好的家園奠定基矗植樹(shù)造林不僅對(duì)于人類(lèi)的生存具有十分重要的環(huán)境效益,而且對(duì)于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
2023植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)素材精選5篇
下面是編輯精心收集整理,為你帶來(lái)的2023植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)素材。學(xué)校在舉辦活動(dòng)時(shí)會(huì)做好各種準(zhǔn)備,手抄報(bào)就是其中之一,手抄報(bào)是一項(xiàng)創(chuàng)造性很強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)??梢蕴岣邔W(xué)生的創(chuàng)造能力,制定手抄報(bào)時(shí)要注意版面設(shè)計(jì),防止板塊之間過(guò)于松散。為避免遺忘,還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址!
2023植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)素材【篇1】
小學(xué)生植樹(shù)節(jié)手抄報(bào):森林里的植樹(shù)節(jié)——星期六下午,我和爺爺來(lái)到了大街上。爺爺說(shuō):“哎,珍葉,今天是植樹(shù)節(jié),你來(lái)選個(gè)幾棵樹(shù)苗吧!”我說(shuō):“好啊!那我就選中間那棵和角落里的那棵吧!”爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)買(mǎi)樹(shù)苗的老奶奶說(shuō):“多少錢(qián)?”老奶奶說(shuō):“給你便宜一點(diǎn),5元錢(qián)一棵,兩棵共10元?!睜敔斝α诵φf(shuō):“把它包一下吧!”老奶奶爽快地說(shuō):“好吧!”等老奶奶包裝好后,爺爺付了錢(qián),我拿起樹(shù)苗有禮貌地說(shuō):“老奶奶,再見(jiàn)?!崩夏棠堂奸_(kāi)眼笑地說(shuō):“小朋友,再見(jiàn)?!?/p>
小學(xué)生植樹(shù)節(jié)手抄報(bào):森林里的植樹(shù)節(jié)——在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)
小學(xué)生植樹(shù)節(jié)手抄報(bào):森林里的植樹(shù)節(jié)——記得我六歲離開(kāi)老家時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié),外公領(lǐng)我到離家不遠(yuǎn)的山坡上,親手種植了一棵和我一樣高的松樹(shù)。每年暑假我都會(huì)去看那棵小樹(shù),它長(zhǎng)得太慢了。六年多了,竟然還不及我的手腕粗。
2023植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)素材【篇2】
手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校,手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式,具有相當(dāng)強(qiáng)的.可塑性和自由性。以下是小編整理的一年級(jí)畫(huà)植樹(shù)節(jié)手抄報(bào),歡迎閱讀!
一年級(jí)畫(huà)植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)1
一年級(jí)畫(huà)植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)2
一年級(jí)畫(huà)植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)3
各國(guó)植樹(shù)節(jié)的日期
中國(guó): 每一年3月12日為植樹(shù)節(jié) ;
朝鮮: 每一年3月2日為植樹(shù)節(jié);
印度: 每一年7月第一周開(kāi)展全國(guó)植樹(shù)節(jié)活動(dòng);
斯里蘭卡:9月17日為植樹(shù)節(jié);
泰國(guó):國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié);
菲律賓: 每一年9月第二個(gè)星期六為植樹(shù)節(jié);
約旦:1月15日是植樹(shù)節(jié);
巴勒斯坦:1月6日是植樹(shù)節(jié);
埃及: 每一年的9月至11月為植樹(shù)節(jié);
巴西: 每年的9月21日為植樹(shù)節(jié);
墨西哥: 每一年的6至9月的雨季里開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng);
哥倫比亞: 每年10月12日為植樹(shù)節(jié);
薩爾瓦多: 每一年的6月21日舉行;
法國(guó): 每一年的3月為法定的綠化月,3月31日為植樹(shù)日;
英國(guó): 每一年的11月6日至12日為全國(guó)植樹(shù)周;
意大利: 每一年的1月21日為植樹(shù)節(jié);
瑞典: 每年的3月舉行森林周活動(dòng);
芬蘭: 6月24日是植樹(shù)。
2023植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)素材【篇3】
植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)周活動(dòng)。如:
中國(guó): 每年3月12日為植樹(shù)節(jié) ;
日本: 每年春季開(kāi)展植樹(shù)節(jié)和綠化周等活動(dòng)。綠化周包括街道綠化日、宅旁綠化日、工廠綠化日、荒山綠化日、學(xué)校綠化日、綠化樹(shù)木保護(hù)日等;
朝鮮: 每年3月2日為植樹(shù)節(jié);
蒙古:每年5月和10月的第二個(gè)星期六;
印度: 在每年7月第一周開(kāi)展全國(guó)植樹(shù)節(jié)活動(dòng);
斯里蘭卡: 從1977年開(kāi)始,每年的9月17日為植樹(shù)節(jié);
泰國(guó):每年的國(guó)慶節(jié)(12月5日)為植樹(shù)節(jié);
菲律賓: 每年9月第二個(gè)星期六為植樹(shù)節(jié);
約旦:1月15日是植樹(shù)節(jié);
巴勒斯坦:1月6日是植樹(shù)節(jié);
埃及: 每年9月至11月為植樹(shù)節(jié);
美國(guó): 各州都有植樹(shù)節(jié),但由于各地氣候差異,全國(guó)無(wú)統(tǒng)一日期;
巴西: 每年9月21日為植樹(shù)節(jié);
墨西哥: 每年6月至9月的雨季里開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng);
哥倫比亞: 每年10月12日為植樹(shù)節(jié);
薩爾瓦多: 植樹(shù)節(jié)和教師節(jié)合在一起,在每年的6月21日舉行;
法國(guó): 每年3月為法定的綠化月,3月31日為植樹(shù)日;
英國(guó): 每年1月6日至12日為全國(guó)植樹(shù)周;
意大利: 每年1月21日為植樹(shù)節(jié);
保加利亞:每年的4月2日至8日舉行傳統(tǒng)的森林周活動(dòng);
瑞典: 每年3月舉行森林周活動(dòng);
芬蘭: 6月24日是植樹(shù)節(jié)。
在上述國(guó)家中,美國(guó)的植樹(shù)節(jié)最早,已有130多年的歷史。1872年4月10日,由內(nèi)布拉斯加州一新聞?dòng)浾甙l(fā)起美國(guó)第一個(gè)植樹(shù)節(jié)。當(dāng)天,內(nèi)布拉斯加州全境種樹(shù)超過(guò)100萬(wàn)棵。
2023植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)素材【篇4】
(1)樹(shù)木的分泌物能殺死細(xì)菌??盏孛苛⒎矫卓諝庵杏?,4萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,森林里只有300—400個(gè)。植樹(shù)造林是我們每個(gè)公民的義務(wù),國(guó)家還專(zhuān)門(mén)規(guī)定了在三月十二日這天為植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的.好處。
(2)樹(shù)可以減低溫度,和提高濕度。30度氣溫可以降到二十幾度左右。
人類(lèi)對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用,是造成生態(tài)失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒、過(guò)度放牧等,會(huì)破壞森林和草場(chǎng),造成水土流失和土地荒漠化,使沙塵暴頻繁出現(xiàn)。不合理的開(kāi)發(fā)、占用土地,使耕地面積日益減少。
(3)樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡,樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人唿吸一輩子。
(4)樹(shù)能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20—60噸。。
(5)樹(shù)林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。噪音的污染對(duì)人類(lèi)的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以說(shuō)是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹(shù)造林。噪音還可以使人類(lèi)在長(zhǎng)期的生活中聽(tīng)力減弱、耳聾、變傻,心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。甚至,還能讓人在長(zhǎng)期的噪音煎熬下死亡。這樣樹(shù)林就能使噪音減小四、五倍。
現(xiàn)在,我們了解了植樹(shù)造林這么多的好處,我們就更要自覺(jué)履行植樹(shù)造林的義務(wù),為創(chuàng)造我們美好的家園奠定基矗植樹(shù)造林不僅對(duì)于人類(lèi)的生存具有十分重要的環(huán)境效益,而且對(duì)于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
2023植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)素材【篇5】
陽(yáng)春三月,春姑娘悄悄來(lái)到人間,沐浴著明媚的陽(yáng)光,我和朋友去踏青。
我們來(lái)到了山腳下,從山腳往上看,真的很美,很茂盛??催h(yuǎn)處的山。山上無(wú)數(shù)的松柏像苔蘚。咦,這個(gè)地方對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉。哦。想起來(lái)了,這不就是幾年前始于石安的兀顏姓山嗎?記得剛來(lái)的時(shí)候,烈日烤著大地,河水渾濁咆哮,風(fēng)一吹,黃沙漫天飛舞,很多小動(dòng)物無(wú)家可歸。真可謂“黃河驟遭暴雨襲擊,暴雨過(guò)后只剩禿山”。
現(xiàn)在,在大家面前,是一層層高大威武的大樹(shù),腳下是一片片綠油油嫩嫩的小草。走進(jìn)樹(shù)林,許多鳥(niǎo)兒在自由快樂(lè)地飛翔,悠揚(yáng)的歌聲在耳邊回響。小猴子在茂密的樹(shù)林里歡快地蹦蹦跳跳,小兔子在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群調(diào)皮的孩子在吹柳笛,他們吹出心中的快樂(lè)和幸福。
透過(guò)樹(shù)叢的縫隙,我看到一條小河,泛著波浪和魚(yú)鱗。我們加快步伐,穿過(guò)樹(shù)林向河邊走去。河邊的柳樹(shù)伸展著柔軟的四肢,河水撫著岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里游來(lái)游去。這里山環(huán)水繞,水映山。這是一個(gè)有湖光山色的美麗地方。
作為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)該號(hào)召身邊的朋友保護(hù)森林,多參加植樹(shù)活動(dòng),讓更多的荒山野嶺穿上綠色的袍子。
植樹(shù)手抄報(bào)內(nèi)容模板
植樹(shù)手抄報(bào)內(nèi)容模板 篇1
俗話(huà)說(shuō):清明前后,種瓜點(diǎn)豆。詩(shī)又云:鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。在這個(gè)鮮有閑人的清明節(jié)中,我怎么能閑著呢?于是,我便想植樹(shù)。
植樹(shù),首先需要樹(shù)苗。在這個(gè)生機(jī)盎然的清明節(jié)里,最不缺少的就是樹(shù)苗了。白樺樹(shù)下的小白樺,松樹(shù)樹(shù)下的松樹(shù)苗。果樹(shù)林里剛探出來(lái)不久的嫩芽爸爸挑了六棵枇杷樹(shù)苗。其實(shí)也不算是挑,在這個(gè)萬(wàn)物競(jìng)長(zhǎng)的時(shí)節(jié),鮮少有幾個(gè)病苗。
接下來(lái)就是寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)了。我大筆一揮,便寫(xiě)了出來(lái)。
在山上,我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知過(guò)了多久也沒(méi)看見(jiàn)一塊風(fēng)水寶地,好多地方不是秧苗正在生長(zhǎng)。就是挺立著一棵棵大樹(shù),生長(zhǎng)著一片片雜草。就算是空地,也不知花了多少時(shí)間才找到一片。在調(diào)到空氣之后我們便開(kāi)始種枇杷苗。春天的'泥土帶著一股特殊的芳香,也十分松軟,用鋤頭兩三下就挖開(kāi)了。我和爸爸不一會(huì)兒便挖出五六個(gè)坑來(lái)。把樹(shù)苗放進(jìn)去,用手把土堆進(jìn)坑里。這時(shí)的泥土是涼爽的,用手去觸碰仿佛自己就變成了一棵樹(shù)苗手變成了根。在泥土里汲取的營(yíng)養(yǎng)。
最后把標(biāo)語(yǔ)掛上去,就算種好了一棵樹(shù),把剩下的五棵都種進(jìn)去,就大功告成了。
這就是我的清明節(jié),一個(gè)植樹(shù)的清明節(jié)。
植樹(shù)手抄報(bào)內(nèi)容模板 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)。今天的天氣風(fēng)和日麗。
早晨,我和媽媽急急忙忙的起了床,穿好衣服,就去刷牙洗臉了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我過(guò)去吃早飯,今天的早飯跟以前的早飯不一樣了,今天的早飯時(shí)香噴噴的,以前的早飯沒(méi)有什么特殊的味道,吃完了,我心里想,我要去挑一棵最壯的樹(shù)苗、一棵遮風(fēng)擋雨的樹(shù)苗、一棵長(zhǎng)的最快的樹(shù)苗。
上了車(chē),我和鄒育鉉說(shuō)了一會(huì)兒話(huà),又安靜下來(lái)。
到了目的地,我迫不及待的.跑下了車(chē),于老師馬上讓我們男女排成一隊(duì),我排在最前面。開(kāi)始植樹(shù)了,我和何昕蓉齊心協(xié)力的挖起坑來(lái),最后挖不動(dòng)了,我們就把一棵小小的樹(shù)苗栽了下去,哇好美麗呀!
我想對(duì)小樹(shù)說(shuō)的話(huà):小樹(shù),小樹(shù)我希望你能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容怎么畫(huà)
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容怎么畫(huà) 篇1
春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,你看:小河唱著歌兒,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。
小華、小紅和小麗約好一起去植樹(shù)。小紅精心地挑選了一棵小樹(shù)苗,在一片松軟的草地上,準(zhǔn)備在那里種下樹(shù)苗。小紅拿著鐵鏟挖了一個(gè)樹(shù)坑,小華把小樹(shù)苗小心翼翼地移入了樹(shù)坑,又用鐵鏟填了幾鍬土,小麗拿著水桶裝了一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水灌溉樹(shù)苗。她們雖然滿(mǎn)頭大汗,可是她們卻種下了希望。她們望著小樹(shù)苗,不禁想起孟浩然的詩(shī)句:綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)吹來(lái),她們的心情啊,像吃了蜜一樣甜,個(gè)個(gè)歡樂(lè)得手舞足蹈。
過(guò)了幾天后,有幾個(gè)小朋友來(lái)這里玩,看見(jiàn)一棵又高又壯、蒼翠挺拔的樹(shù)說(shuō):“??!我們真要謝謝種下這棵樹(shù)的.哥哥姐姐,是她們讓樹(shù)林處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是她們讓世界更加美麗,空氣更加清新,我們長(zhǎng)大后一定要像她們一樣為世界貢獻(xiàn)出一份力量?!?/p>
相信小朋友說(shuō)完這一番話(huà)后,一定會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)!
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容怎么畫(huà) 篇2
春天來(lái)了,春天來(lái)了,春姑娘真美呀,它邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。我看了看窗外,柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了,我真是太開(kāi)心了!我看看日歷,發(fā)現(xiàn)原來(lái)今天是3月12日植樹(shù)節(jié)呀,我驚奇地說(shuō):“我又可以約小明一起去植樹(shù)了。”
我想:“春天太漂亮了,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,花紅柳綠,我們種下一棵小樹(shù),可以為春天增添美麗?!眮?lái)到學(xué)校,學(xué)校組織大家去植樹(shù)。大家都興高采烈地拿著工具出發(fā)了。我和小明走到一條小路邊,小明先挖土。不一會(huì)兒,小明挖了一個(gè)大樹(shù)坑,接著,我放上樹(shù)苗,小明又填上土。過(guò)了一會(huì)兒,我們用小水桶打了一桶清水來(lái)給小樹(shù)苗澆水,一棵小樹(shù)苗就種好了。小明擦擦頭上的`汗說(shuō):“植樹(shù)真辛苦呀!”“對(duì)呀,我們以后要好好保護(hù)樹(shù)木?!蔽艺f(shuō)。
我和小明種完樹(shù)后一起散步,看見(jiàn)路邊的小草偷偷冒出頭來(lái),小花五顏六色,景色真美麗呀!我們又看了看小樹(shù)苗筆直的站在那里,心里真開(kāi)心!
我真是太喜歡植樹(shù)了!
植樹(shù)節(jié)趣聞
幾百年前,南斯拉夫就制定了一項(xiàng)法律,規(guī)定每對(duì)新婚夫婦,必須先種植油橄欖樹(shù)70株。日本鹿兒島等一些地區(qū)也有新婚夫婦要植樹(shù)的規(guī)定,樹(shù)旁立碑寫(xiě)明姓名和婚期,植后50年方能砍伐,屆時(shí)植樹(shù)夫婦可舉行結(jié)婚50周年慶?;顒?dòng)。
印度尼西亞爪哇島法令條文規(guī)定,第一次結(jié)婚要植樹(shù)2棵,離婚的要種5棵;第二次結(jié)婚必須植樹(shù)3棵,否則不予登記。
添車(chē)植樹(shù),在日本有一項(xiàng)特殊的規(guī)定,凡是私人增添一輛汽車(chē),必須植一棵樹(shù)。這是因?yàn)?,每輛汽車(chē)每年要排出大量有毒的碳?xì)浠衔?,還要發(fā)出噪音,而樹(shù)木則是天然的“消毒員”和“除音器”,所以必須植樹(shù)。
添丁植樹(shù),在非洲坦桑尼亞的許多地方,有一種“添丁植樹(shù)”的風(fēng)俗,即誰(shuí)家生了孩子,便把胎盤(pán)埋在門(mén)外的土地里,并在那里種上一棵樹(shù),表示希望孩子像樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
家庭樹(shù),波蘭的`一些地方規(guī)定:凡是生了小孩子的家庭均要植樹(shù)3株,稱(chēng)之為“家庭樹(shù)”。
樹(shù)木銀行,為了防止建筑工程毀壞樹(shù)木,日本開(kāi)辦了“樹(shù)木銀行”。凡施工單位,必須把清理場(chǎng)地挖出來(lái)的帶根樹(shù)木及時(shí)存入“樹(shù)木銀行”,在工程結(jié)束后,該單位必須及時(shí)把樹(shù)木取出來(lái)栽上,以保持原有的綠化面積。
求愛(ài)樹(shù),在德國(guó)的波恩市,每年的植樹(shù)季節(jié),小伙子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹(shù)苗,親手把它栽好,以表達(dá)愛(ài)慕之情,人們稱(chēng)之為“求愛(ài)樹(shù)”。
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容5年級(jí)
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容5年級(jí) 篇1
春回大地,萬(wàn)物蘇醒,一轉(zhuǎn)眼到了3月12日,一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了。每年的這一天,許多人們都會(huì)參加各種各樣的植樹(shù)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)迎接春天的到來(lái),美化祖國(guó)的家園。
要知道,人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱藏著多少綠色的.生命秘密啊!從原始到現(xiàn)在經(jīng)歷了不同的階段,人們雖然生活水平提高了,但是一直為健康而擔(dān)心,因?yàn)槿鄙倬G色的生命而造成環(huán)境污染,人們生命健康得不到保障,所以說(shuō)沒(méi)有綠色的生命就沒(méi)有我們美麗的家園,沒(méi)有健康的身體,因此我們要更加珍惜綠色的生命。
愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,營(yíng)造美麗的家園,人人都喜歡綠色環(huán)境,當(dāng)然我們也不例外哦!
瞧!這天,晴空萬(wàn)里,暖風(fēng)拂面。我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,興高采烈的來(lái)到了無(wú)錫城的郊外前洲,開(kāi)展屬于我們自己的植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到一塊空地上面,這里將會(huì)是孕育出綠色小生命的地方。首先老師給我們分了工,并且交代了一些植樹(shù)的要領(lǐng),然后我們就行動(dòng)開(kāi)來(lái)了。有的扶樹(shù)苗,有的在培土,有的用腳踩迎著春風(fēng),每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容,那種高興勁就甭提了,連汗流滿(mǎn)面都顧不得去擦了。轉(zhuǎn)眼間,到了傍晚,樹(shù)終于栽完了,同學(xué)們臉上帶著歡喜,一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)載而歸。
春天是植樹(shù)的季節(jié),愿大家在春天里行動(dòng)起來(lái),多多植樹(shù),讓祖國(guó)媽媽的藍(lán)天更藍(lán),白云更白,空氣更清新;同時(shí)也愿大家在人生的春天里都能行動(dòng)起來(lái),種植下自己心中的小樹(shù)苗,構(gòu)建人生的偉大理想,讓青春無(wú)悔!
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容5年級(jí) 篇2
一年中有很多節(jié)日,有一些是舉國(guó)歡慶的,比如春節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等,這些節(jié)日總能帶給人們團(tuán)圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過(guò)來(lái)的,取其精華去其糟粕,比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視,卻有著特殊的意義,比如植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)是在每年的三月十二日,這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹(shù)節(jié),一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮,二則是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。孫中山先生從小就喜愛(ài)種樹(shù),據(jù)說(shuō)到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長(zhǎng)著一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。
想起去年植樹(shù)節(jié)這一天,老師帶領(lǐng)著我們拿好早已準(zhǔn)備好的樹(shù)苗找到了一個(gè)空曠卻景色宜人的地方,我們?cè)谶@邊挖坑、種樹(shù)苗、埋土、澆水,分工合作,忙活了一上午,卻一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)著累,因?yàn)楹献鞯牧α磕軌蚍稚⑷说钠v,帶來(lái)更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹(shù)節(jié)了,不知道我們?nèi)ツ暝韵碌臉?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成什么樣子,今年的你又打算種樹(shù)嗎?
【篇五:植樹(shù)節(jié)】
越來(lái)越多的樹(shù)木因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度砍伐而失去了生命,植樹(shù)節(jié)讓這樣的`生命又一次的注入了大自然,有一次的給了自然界生機(jī)與活力。
植樹(shù)節(jié)讓大自然充滿(mǎn)生機(jī),植樹(shù)節(jié)讓更多的樹(shù)苗找到了自己的家,植樹(shù)節(jié)給人機(jī)會(huì),補(bǔ)救大自然,補(bǔ)救人的過(guò)錯(cuò),植樹(shù)讓生態(tài)平衡,保護(hù)這片綠洲。
在過(guò)去的一年中雨水的沖洗下,這片山頭已經(jīng)變得非常的光禿了,但在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)用同學(xué)們的休息時(shí)間來(lái)到這個(gè)光禿禿的山上進(jìn)行植樹(shù),意義非凡啊。植樹(shù)造林是國(guó)家與黨的號(hào)召。更多的樹(shù)苗擁有了自己的圈子。回歸到了自然界,樹(shù)苗們的心里美麗的在微笑。老師把樹(shù)苗分給了每個(gè)同學(xué),之后在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們按照老師所講的把樹(shù)苗栽進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)挖好了的樹(shù)坑中。同學(xué)們干的非常有勁頭,你一棵我一棵的,很快的就把這樹(shù)苗給栽完了。栽完之后就是澆水了,最有意思的就是這個(gè)環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)讓更多的同學(xué)身上涂繪上了美麗的畫(huà)面。有的同學(xué)穿的是白褲子,在泥土與水的混合下變成了一副畫(huà)面。大家干的可來(lái)勁了。同學(xué)們看到了樹(shù)苗,仿佛看到了自己,樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),就是自己不斷的進(jìn)步,在這樣的植樹(shù)節(jié)里能多栽一棵樹(shù)意義會(huì)不一樣,多栽一棵樹(shù)就會(huì)為自然多出一份力量,這樣功德就會(huì)更大。
植樹(shù)節(jié)充實(shí),植樹(shù)節(jié)讓我感受到了人與自然的與諧,讓我看到了人未來(lái)的時(shí)刻里,這個(gè)光禿禿的山將會(huì)變成一片森林,一片綠洲。
植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容5年級(jí) 篇3
3月12日,植樹(shù)節(jié)到了,以前的植樹(shù)節(jié)都會(huì)感到郁悶,因?yàn)殡m然是植樹(shù)節(jié),卻不能去植樹(shù)。
今天卻不一樣,爸爸今年不知怎么的忽然突發(fā)奇想,說(shuō):“走,乖女兒,今天咱們也學(xué)學(xué)別人,去植樹(shù)。”面對(duì)老爸的動(dòng)議,我同意了。于是,準(zhǔn)備好東西,整裝待發(fā)。
這次,我買(mǎi)了一棵的白楊樹(shù)小苗,因?yàn)榘职终f(shuō):“要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)在風(fēng)沙中也能成長(zhǎng)起來(lái)的毅力?!笔前。 鞍讞顦?shù)那種精神是值得學(xué)習(xí)的,可雪梅又為什么不是呢?雪梅也是在大雪天成長(zhǎng)的.??!”“笨蛋?,F(xiàn)在是大春天,你種雪梅能種得活嗎?”就這樣,我的腦殼又被爸爸敲了一下。
好啦,好啦,還是說(shuō)正經(jīng)的吧。爸爸快快的挖了一個(gè)坑,把小楊樹(shù)苗種了進(jìn)去,我在一旁給它澆澆水。
下午了,我與爸爸依依不舍的走了,我心里想,我長(zhǎng)大了以后,一定要做像白楊樹(shù)與雪梅那樣的人。