關(guān)于肇慶的作文

關(guān)于肇慶的作文600字精選。

作文是學(xué)生們必不可少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，作文是人們疲憊生活的解藥，寫(xiě)作文沒(méi)有詞匯，一提起筆來(lái)就覺(jué)得很難寫(xiě)。有沒(méi)有比較好的作文模板給我們參考呢？經(jīng)過(guò)整理，欄目小編為你呈上關(guān)于肇慶的作文，歡迎你的品鑒！

關(guān)于肇慶的作文(篇1)

在“十一”國(guó)慶期間，我和爸爸回到我的老家——湖南邵陽(yáng)。那里風(fēng)景如畫(huà)，令人流連忘返。

我們先來(lái)到村頭的山林。那時(shí)是中午，猛烈的太陽(yáng)炙烤著大地，我們走到一棵長(zhǎng)著火紅的樹(shù)葉的大樹(shù)下乘涼。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉簌簌作響，巴掌一樣的葉子一片片往下落，感覺(jué)真舒服！我撿起一片，放在鼻子上聞一聞，發(fā)現(xiàn)有股淡淡的清香，這就是秋天的味道吧？層林盡染的山林仿佛人間仙境，處在其中，我仿佛變成了一位小仙人，可真愜意?。?/p>

沿著彎彎曲曲的山路，我們來(lái)到了一個(gè)操場(chǎng)大小的小池塘。里面居然還有碧綠的荷葉，晶瑩透亮的水珠在荷葉上調(diào)皮地滾來(lái)滾去，好神奇啊！有很多小魚(yú)兒在荷葉下快活地游來(lái)游去，給荷塘增添了幾分活力。

不知不覺(jué)，已經(jīng)到了黃昏。這時(shí)的太陽(yáng)就像一位畫(huà)家，把天空染成了一片迷人的金黃色。在晚霞的照耀下，村邊田野里的稻谷被染上了一層橘黃色，變得比中午還要美。沉重的稻穗把稻桿壓彎了，秋風(fēng)一吹，田野就像金色的海洋，稻浪翻滾著。我覺(jué)得，沒(méi)有什么地方比我家鄉(xiāng)的田野更漂亮了！

我的家鄉(xiāng)可真美！

關(guān)于肇慶的作文(篇2)

美麗的滄州位于祖國(guó)的北方，這里是我的家鄉(xiāng)。在我心中它就像一顆明亮的星星，美得讓人流連忘返。

家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃。我看到了剛探出頭的小鳥(niǎo)，剛解凍的小河和顏色鮮艷的桃花；我聽(tīng)到了春風(fēng)吹拂柳條的聲音和小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱歌的聲音；我還聞到了桃花淡淡的香氣。春天的家鄉(xiāng)就像一位名畫(huà)家畫(huà)的一幅美麗的畫(huà)，而我就在畫(huà)中歡快地玩耍。

家鄉(xiāng)的夏天綠樹(shù)成蔭。高大而粗壯的樹(shù)像一把把大傘，各種顏色的荷花綻放在美麗的荷花池里，散發(fā)出陣陣清香。知了在使勁地唱歌，孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。夏天的家鄉(xiāng)像一首優(yōu)美的詩(shī)，而我在詩(shī)里快樂(lè)地遨游。

家鄉(xiāng)的秋天碩果累累。我看到了金黃色的稻田、飛舞的落葉；我聽(tīng)到了樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹到地上的聲音和人們打下紅棗的聲音；我聞到了果實(shí)的香氣，我陶醉于香氣中。秋天的家鄉(xiāng)就像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，而我沉醉在歌中。

家鄉(xiāng)的冬天白雪皚皚，頑皮的小雪人、美麗的樹(shù)掛更受小朋友的喜愛(ài)。西北風(fēng)呼呼地刮著，送來(lái)了三角梅的香味。冬天的家鄉(xiāng)，少了一份金黃，多了一份潔白。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它一年四季都是那么美麗。

關(guān)于肇慶的作文(篇3)

我、爸爸、媽媽、劉昊文，還有劉昊文的爸爸、媽媽、弟弟一起去肇慶玩。

原計(jì)劃2小時(shí)到達(dá)，現(xiàn)在3小時(shí)達(dá)到。廣州到肇慶路程是100千米，問(wèn)：原計(jì)劃平均時(shí)速是多少？現(xiàn)在的平均時(shí)速是多少？答：（1）1002=50（千米），（2）1003=33（千米）1（千米）。

到達(dá)之后，我們一起坐船渡過(guò)西江去紫云谷游泳，包括大人4個(gè)，小朋友3個(gè)，其中我們?nèi)齻€(gè)小朋友想要坐在一起，大人們也坐在一起。問(wèn)：座位坐法有多少種排列順序，大人多少種？小朋友多少種？答：（1）4321=24（種），（2）321=6（種）。對(duì)岸的水上樂(lè)園免費(fèi)游玩，我們玩得太開(kāi)心了！

第二天我們?nèi)チ肆缪驆{古棧道徒步。晚飯我們還買(mǎi)了飲料，一瓶飲料的價(jià)格是5。8元，一共買(mǎi)了1瓶可樂(lè)、1瓶雪碧、1瓶橙汁。問(wèn)：買(mǎi)飲料一共用了多少錢(qián)？答：5.83=17.4（元）。實(shí)在太好喝了。

我們吃完飯的時(shí)候是下午5時(shí)40分，吃完開(kāi)車的時(shí)候是晚上7時(shí)20分，問(wèn)：晚飯一共用了多少時(shí)間？答：7時(shí)20分-5時(shí)40分=1時(shí)40分。

回到家里睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)是10時(shí)20分了。但我經(jīng)過(guò)了美好的兩天！

關(guān)于肇慶的作文(篇4)

在這美妙的寒假里，我和妹妹一起去肇慶的七星巖。為什么這里叫做七星巖呢？因這里有七座石灰?guī)r峰排列如天上的北斗七星，而且在石灰?guī)r里的鐘乳石洞內(nèi)有奇形怪狀的鐘乳石，水下宮殿的場(chǎng)景令人心曠神怡、贊不絕口，我懷著無(wú)比期待的心情，跟妹妹坐上了打開(kāi)鐘乳石洞大門(mén)的小船，請(qǐng)同學(xué)們就跟我坐上小船去游覽吧！

一坐上起床就開(kāi)始劇烈搖晃，我數(shù)了一數(shù)，原來(lái)是多坐了一個(gè)人，下去一個(gè)人之后，我們終于可以開(kāi)始探險(xiǎn)了。我們坐著小船緩緩移動(dòng)向奇形怪狀的鐘乳石，比如說(shuō)美猴王、八仙過(guò)海的雕像等等，他們形態(tài)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，連孫悟空的毫毛都非常清晰生動(dòng)，加上燈光的照射，更顯得非常靈異。我們繼續(xù)向前劃去，我看到了被水打磨過(guò)的鐘乳石，水一絲絲從倒垂的鐘乳石上滑下來(lái)，在鐘乳石尖上一滴一滴的落下來(lái)，速度非常慢，如果是落在水潭里，還會(huì)有清脆的回音。我用手輕輕摸了一下，濕濕的，還很冰。你知道一根長(zhǎng)的20厘米的鐘乳石要多久才能形成嗎？需要幾十年甚至上百年呢！

我們居然在龍?zhí)哆@里看到了一個(gè)很深的水潭，妹妹的小眼睛可真是厲害，一下就看見(jiàn)水潭里居然還有魚(yú)，回家一查資料，我們才知道，原來(lái)鐘乳石洞里是有生物的，比如盲蛛、蝙蝠、花殼龜?shù)鹊龋沁@些動(dòng)物都有共同的特點(diǎn)，就是他們的視力非常差，在常年不見(jiàn)光明的洞穴里生活里甚至沒(méi)有眼睛，都是靠觸角來(lái)感知事物的。

七星巖非常好玩，而且還可以學(xué)到很多知識(shí)，歡迎大家也來(lái)參觀。

關(guān)于肇慶的作文(篇5)

晚上，我微笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

我眼前看到的是一棟棟高聳入云的現(xiàn)代化屋邨，樓頂有一塊塊太陽(yáng)能發(fā)電板。昔日路上的汽車屁股上的黑長(zhǎng)絲帶消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一陣陣撲面而來(lái)的桂花香；平日市場(chǎng)里污水橫流的現(xiàn)象一下子消失了，代替的是一張張干凈的地毯。

不遠(yuǎn)處傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫聲，原來(lái)不知不覺(jué)已經(jīng)走到芙蓉公園。這里的一棵棵樹(shù)并排著，好像一個(gè)個(gè)哨兵。公園里有很多老年人，有的在公園里打太極；有的坐在石板凳上看報(bào)紙；有的一邊散步，一邊聊天；還有的老年人在公園的舞臺(tái)上唱歌跳舞?？傊?，老年人生活在這里，悠閑極了。公園里有一個(gè)人工湖，總面積為４萬(wàn)平方米，湖中央有一個(gè)小島，人們可以用兩種方法過(guò)去，一、自己劃船（當(dāng)然8條船上都有救生圈）。二、過(guò)橋（這種橋?qū)?米，還有扶手，不怕會(huì)掉到湖里去）。周末，人們?cè)趰u上可以燒烤、釣魚(yú)。把工作的壓力和一切的煩惱都拋到九霄云外去，盡情享受大自然的美

走出公園，來(lái)到動(dòng)物園。這里的動(dòng)物都是沒(méi)有籠子罩住的（也就是說(shuō)都是野生的），它們不會(huì)傷害人類，因?yàn)轱曫B(yǎng)員每天都把它們喂得飽飽的。我摸一下獅子的胡子它都不會(huì)對(duì)我進(jìn)行攻擊。

走出動(dòng)物園，又來(lái)到健身大樓。這里有6層樓，一樓是游泳池；二樓是籃球場(chǎng)和跑步機(jī)房；三樓是羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)；四樓是網(wǎng)球場(chǎng)；五樓是足球場(chǎng)，六樓是仿真雪滑雪場(chǎng)。而且每層樓的天花板都是防震的。一到了下班和放學(xué)時(shí)間，這里就會(huì)被人們擠得滿滿的。

走出健身大樓，又來(lái)到肇慶新區(qū)小學(xué)，這里的每個(gè)小學(xué)生都拿到一臺(tái)平板電腦上學(xué)，咦？這里怎么沒(méi)有老師？原來(lái)，老師在家里上班，用電腦通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們遠(yuǎn)程授課。到了考試，同學(xué)們只要把答案敲在平板電腦就行了。

鈴鈴鈴。一陣陣鬧鐘聲把我從美好的夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。在上學(xué)的路上，我想：如果昨晚在夢(mèng)中的一切變成現(xiàn)實(shí)那該有多好呀！

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關(guān)于老六的作文600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

小時(shí)候，語(yǔ)文課堂講的最多的就是作文了。寫(xiě)作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)，你知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎？也許以下內(nèi)容“關(guān)于老六的作文”合你胃口！歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于老六的作文 篇1

我對(duì)冬天說(shuō)：冬是個(gè)優(yōu)雅的季節(jié);冬姑娘，是個(gè)文靜的姑娘。

她的錦繡在于她的創(chuàng)作。昨天晚上，你閉上眼睛睡到天亮，今天上午，當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，也許是一夜的時(shí)間面前的世界讓你喜出望外，深邃的天空上的云團(tuán)不管飄到哪里都像給藍(lán)色的毛毯繡上了白色的大花一樣。再說(shuō)下面，房頂上面大約二厘米厚的雪，地上也是。房檐下，多個(gè)二厘米粗，五厘米長(zhǎng)的大凍凍丁倒掛在那里，身旁也有一些小凍凍丁也掛在那兒，從它們的身上也時(shí)不時(shí)的流下水，滴滴嗒嗒，滴嗒。不一會(huì)兒，小凍凍丁沒(méi)了，大凍凍丁變小了，接著它們?nèi)珱](méi)了。以前，一條迂回的明如玻璃的帶子——河，現(xiàn)在河面起了一層薄薄的冰。隨手在家中的水池里拿出一塊冰放在手心里，涼絲絲的，一按就碎了。

她的文靜在于這里：冬眠。冬眠的動(dòng)物有良多良多，如刺猬、田雞、黑熊、烏龜、蛇、蜈蚣。哦!對(duì)了，還有世界上最小的鳥(niǎo)-蜂鳥(niǎo)等也冬眠。

她的活潑也真是一時(shí)的——在過(guò)年前一兩天購(gòu)物時(shí)：有人買(mǎi)旺旺大禮包，有人買(mǎi)過(guò)年穿的衣服和鞋子等。

一過(guò)了新年她便銷聲匿跡。

啊!錦繡的冬天!寂靜的冬天!熱鬧的冬天!即將離去的冬天!

關(guān)于老六的作文 篇2

從小到大我的老師有很多，而讓我印象最深刻的卻是現(xiàn)在的班主任，他雖然只教了我一個(gè)學(xué)期，但是我對(duì)他的印象卻很好。

第一次見(jiàn)到他就覺(jué)得他很特別，他喜歡用文字來(lái)表達(dá)自己想說(shuō)的話，報(bào)道時(shí)其他老師都用幾句話來(lái)介紹自己，而他卻把自己的簡(jiǎn)介寫(xiě)在黑板上，這讓我頓時(shí)對(duì)他有了一種莫名的好感。也是在報(bào)道中我知道了他的名字——張小新，從名字看來(lái)應(yīng)該是一個(gè)很可愛(ài)的老師，原來(lái)他竟是一個(gè)將近50歲的老教師，這讓我有些懷疑我能否與他相處得很好，不過(guò)這只是第一印象，在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中我對(duì)他又有了一些新的認(rèn)識(shí)；

大家都知道老師是辛苦的園丁，尤其是班主任。有些老師把這個(gè)工作看成是負(fù)擔(dān)，而張老師不一樣，他把班主任工作當(dāng)作一種享受，當(dāng)作一種樂(lè)趣，每天工作都很認(rèn)真。

在學(xué)習(xí)方面，他對(duì)我們要求很嚴(yán)格，不該錯(cuò)的題絕不讓我們錯(cuò)，他寧可犧牲自己的休息時(shí)間也要去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解決問(wèn)題，就算沒(méi)人問(wèn)他，他也會(huì)主動(dòng)地找一些學(xué)生一對(duì)一的補(bǔ)課。他的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們班的成績(jī)果然有了很大的提高。

不僅在學(xué)習(xí)方面，他在紀(jì)律方面對(duì)我們要求也很嚴(yán)格。我們班的早讀，紀(jì)律一直不是很好，早讀經(jīng)常有很多同學(xué)在聊天，即使有班委也沒(méi)有什么用處，所以我們班經(jīng)常因而被扣分，為了讓我們充分利用早讀的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，他經(jīng)常在同學(xué)們沒(méi)來(lái)之前就到班里等著我們，和我們一起上早讀，時(shí)間久了，同學(xué)們終于知道了學(xué)習(xí)的重要性，早讀時(shí)就變得格外安靜。

張老師在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面對(duì)我們要求很嚴(yán)格，然而生活中張老師更像我們的朋友。下課的時(shí)候他經(jīng)常和我們一起聊天，臉上常掛著孩子般的微笑，一點(diǎn)也看不出他是一位50多歲的老人，反而渾身充滿了活力。在剛剛結(jié)束的春游中，他也不像有些老師一樣找個(gè)地方休息，而是和我們一起進(jìn)行拓展訓(xùn)練。不管是高難度的還是較危險(xiǎn)的，他都和我們一起。拓展訓(xùn)練中最令人害怕的就是“翻山越嶺”，這個(gè)訓(xùn)練是在網(wǎng)子上進(jìn)行的，利用網(wǎng)格爬過(guò)用網(wǎng)做成的障礙，難度很大，這些障礙有高有低，站在上面感覺(jué)腿都有些發(fā)軟。在這種情況下，他不但不害怕，還踴躍報(bào)名參加，并要求我們幫他錄像，雖然他已經(jīng)快50多歲了，可絲毫沒(méi)有看到歲月在他身上留下的痕跡，他永遠(yuǎn)是那樣的年輕、那么的容光煥發(fā)。他不顧年邁，主動(dòng)給同學(xué)們做示范，有了他的鼓勵(lì)，我們更勇敢了，班里所有的同學(xué)都順利地通過(guò)了這項(xiàng)游戲。他高興得給我們鼓掌，為我們加油。

這就是我們的班主任張老師——一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真而又不失童真的老教師。

關(guān)于老六的作文 篇3

小兔米米今天過(guò)生日。

“咚咚咚!”小松鼠來(lái)了，小松鼠買(mǎi)來(lái)了一個(gè)榛子蛋糕;

“咚咚咚!”小山羊來(lái)了，小山羊送給小兔米米一大瓶青草果汁;

“咚咚咚!”小花貓來(lái)了，小花貓送給小兔米米一大塊小魚(yú)披薩;

“咚咚咚!”小狗來(lái)了，它送給小兔米米一根肉骨頭餡餅。

“咚咚咚!”小麻雀來(lái)了，小麻雀送給小兔米米一大盒青蟲(chóng)餅干。

小兔米米看著這些禮物，感動(dòng)的直掉眼淚。

它抹著眼淚說(shuō)：“謝謝你們!”

小松鼠、小山羊、小花貓、小狗和小麻雀都說(shuō)：“不用謝不用謝!”

“米米，你來(lái)許個(gè)愿吧!”小麻雀嘰嘰喳喳提議道。

“好!”小兔米米雙手合十：“我的愿望是希望我們幾個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友!”

關(guān)于老六的作文 篇4

我的故鄉(xiāng)是湖南，一回到老家我就看見(jiàn)了紅彤彤的對(duì)聯(lián)，喜艷艷的門(mén)神……家里非常熱鬧。

我家的年俗有貼春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)、放鞭炮等等，我往下看，心想：“?！弊譃槭裁匆怪N呢？我跑過(guò)去問(wèn)奶奶，奶奶笑著，說(shuō)道：“福”倒貼的來(lái)歷源于清代恭新王府。一到春節(jié)前夕，大管家為了討好恭新王，寫(xiě)了許多個(gè)“?！弊肿屓速N于庫(kù)房和王府大門(mén)上，有一個(gè)家人不識(shí)字，將大門(mén)上的“?！辟N倒了。恭新王十分惱火，多虧大管家能言善辯，跪在地上說(shuō)，奴才常聽(tīng)人說(shuō)，恭親王壽高福大造化大，如今大福真的到了，乃吉慶之兆。恭親王心想，怪不得行人都說(shuō)恭新王府福到了，吉言說(shuō)千遍，金銀增萬(wàn)貫，一高興，便重賞了那個(gè)管家和那個(gè)貼倒福的家人。事后，倒“?！弊值牧?xí)俗就有達(dá)官府第入各家老百姓。

原來(lái)是這樣子的，我恍然大悟，再走下去，我又看見(jiàn)姑姑和姑父手里提的五大袋垃圾，我趕緊跑過(guò)去，幫姑姑拿了一袋，我問(wèn):“姑姑姑父，為什么過(guò)年還要丟這么多的垃圾呢?”他們說(shuō)，丟垃圾是把去年的霉運(yùn)、晦氣給丟了，這樣家里才會(huì)被帶來(lái)好運(yùn)。還要把這些垃圾放在河里，讓他們流走。

原來(lái)過(guò)年還有這么多的講究、習(xí)俗呀！真是太有趣了，同時(shí)，也祝大家羊年大吉，身體健康，天天開(kāi)心，小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，大人工作順利。

關(guān)于老六的作文 篇5

我家有一棵冬棗樹(shù)。它不像白楊那樣高大挺拔，也不像柳樹(shù)那樣娥娜多姿，但它異?？∏?，招人喜愛(ài)。

春天，大地蘇醒，草木欣欣向榮，春雨如絲，光禿禿的棗樹(shù)貪婪地吮吸著這春天的甘露。幾天過(guò)去了，棗樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，又過(guò)了幾天，那些小芽就變成了翠綠色的小葉子，葉子是橢圓形的，像一把把小扇子。翠綠翠綠的葉子，連葉脈都看得一清二楚，葉子油亮油亮的，在太陽(yáng)的照耀下，仿佛是一塊塊綠色的翡翠。

夏天到了，棗樹(shù)的葉子變成了深綠色，樹(shù)枝上還長(zhǎng)了一些米粒大的花骨朵，過(guò)了一段時(shí)間，花骨朵竟相開(kāi)放出美麗的花朵，好像一位位穿著黃衣服的小姑娘在爭(zhēng)相比美呢。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣芳香撲鼻而來(lái)。

秋天到了，棗葉由綠變黃了，樹(shù)上也結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小棗，就像一個(gè)個(gè)綠色的小鈴鐺。又過(guò)了一段時(shí)間，棗由綠變紅了，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。從樹(shù)上摘下一個(gè)棗放入嘴里，嚼一嚼，甜津津，酸溜溜，好吃極了。

棗不但好吃，而且全身是寶。生棗開(kāi)胃，煮熟的棗可以補(bǔ)養(yǎng)身子，棗核也是中藥里常見(jiàn)的一種藥材。想不到吧，棗的作用竟這么大!

啊，我愛(ài)家中的棗樹(shù)!

關(guān)于老六的作文 篇6

世上有兩只獨(dú)一無(wú)二的小巴西龜。它們，機(jī)靈可愛(ài)；它們調(diào)皮活潑，它們就是我們家的飛飛和快快！

它們的殼堅(jiān)硬無(wú)比，像一塊布滿美麗花紋的大石頭，就算你拿個(gè)大菜刀，也奈何不了它們，他們有一雙圓溜溜的小眼睛嵌在那個(gè)三角形的小腦袋上，這雙眼總是滴溜、滴溜的轉(zhuǎn)著，只要感到外界有危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)以最快的速度將頭縮到殼里，這幅鎧甲真厲害。

別看他們四肢短扁，但他們跑起來(lái)可不慢，有次給他們換水時(shí)，兩個(gè)家伙像跟給我做迷藏似的，一放到地面就分開(kāi)往兩邊跑，飛飛迅速的鉆到了車底，快快則迅速地爬進(jìn)草叢，我一邊眼睛盯著他們的去處，一邊喊來(lái)救兵---“老媽”，我們拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍棒往車底推，才把飛飛弄出車底，他可好，還真把車底當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)了。快快倒老實(shí)，就在后院的草叢里爬著，但雨后的泥也把他漂亮的花甲弄得不像樣了，天哪，我和老媽費(fèi)了九牛二虎之力才將他們清洗干凈后送回水盆老家，自此我下了結(jié)論，不能同時(shí)放他們出來(lái)，只能一個(gè)個(gè)看著放放風(fēng)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的食欲也越來(lái)越大，每次喂食就是一個(gè)動(dòng)畫(huà)的放映，他們伸出長(zhǎng)脖子去咬水面的顆粒龜食，那副貪婪和專注的模樣任你如何擺弄他都會(huì)毫不在意的，看著這一幕我常想：他們真的無(wú)憂啊！除了吃和玩就沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)了。我們何時(shí)能像他們那樣沒(méi)有負(fù)擔(dān)呢？

媽媽說(shuō)，簡(jiǎn)單的生活是沒(méi)有思想和精神感受的，幸福應(yīng)該有很多種，學(xué)習(xí)考試和面對(duì)挑戰(zhàn)都是生活的樂(lè)趣之一，戰(zhàn)勝困難后的快樂(lè)才是最值得欣喜的快樂(lè)，我想問(wèn)問(wèn)我的小烏龜們，你們有這些快樂(lè)嗎？

關(guān)于老六的作文 篇7

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，面我的愛(ài)好就是看書(shū)。

記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書(shū)城看書(shū)，忽然一個(gè)電話響起來(lái)了，爸爸被公司叫去了，爸爸說(shuō)：“公司里有點(diǎn)兒事，我先走了，你們?cè)谶@里看書(shū)吧！辦完事我再過(guò)來(lái)?！蔽液翢o(wú)反應(yīng)，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)被那本《安徒生童話》吸引住了。我為賣(mài)火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚(yú)深深的嘆息，為拇指姑娘暗暗的叫好！真沒(méi)想到這本書(shū)里，有這么多精彩的故事，我貪婪地看著書(shū)中的每一個(gè)文字，不知不覺(jué)的到了中午，爸爸回來(lái)了，對(duì)和我媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊?。”我戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)城?；厝サ穆飞衔业哪X子里全部都是那些精彩的童話故事，經(jīng)過(guò)那一次我才知道我是多么的喜愛(ài)那些書(shū)?。?/p>

書(shū)是寒冷中的陽(yáng)光，書(shū)是我們的力量。

書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，書(shū)里的知識(shí)是快樂(lè)的，是悲傷的，是有趣的，是感人的，書(shū)深深地把我吸引住了，我再也離不開(kāi)它了。

關(guān)于老六的作文 篇8

母愛(ài)像一條長(zhǎng)河，它恬靜，泛著微微的漣漪；她清澈，看得見(jiàn)塊塊卵石。母親的愛(ài)博大的像天空，我就是小星星掛在媽媽的心頭。

在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，我們?cè)诮淌依锷险n。天空就像是娃娃的臉說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里的，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。放學(xué)了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，沖出了校門(mén)，然后高高興興的跟著自己的父母回家了。而我呢，只好站在站在門(mén)衛(wèi)室里等待著媽媽或爸爸能來(lái)接我回家。

10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了；30分鐘過(guò)去了，門(mén)衛(wèi)室里的學(xué)生都被他們的父母接走了，只留下了我一個(gè)人。我有些放棄了，想：唉！看來(lái)他們是不會(huì)來(lái)接我了，再說(shuō)了爸爸和媽媽又那么忙，現(xiàn)在可能自己還沒(méi)回家呢。我只好心里打算等與稍微小了一點(diǎn)再回家。

突然從校門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影，是媽媽！我欣喜若狂，急忙向媽媽揮揮手，媽媽也看見(jiàn)我了。她推著電動(dòng)車，披著雨衣，吃力地走了過(guò)來(lái)，并遞給我一件雨衣叫我穿上，然后一起回家。這是一股暖流流進(jìn)了我的心里，我頓時(shí)覺(jué)得全身都熱了起來(lái)。當(dāng)一滴滴雨滴從天而降留到媽媽的面頰時(shí)，我哭了，這一次，我感到了媽媽對(duì)我那深深的愛(ài)，就像這雨滴一樣，數(shù)也數(shù)不清。在回家的路上，無(wú)數(shù)眼淚和雨滴從我的面頰上流下，我緊緊地抱住了媽媽，此時(shí)我的全身滾燙滾燙的。我想把我全身的熱量都轉(zhuǎn)移到媽媽的身上，我不想讓媽媽因?yàn)榻游叶　?/p>

但是當(dāng)我們回到家，媽媽還是生病了，這是我第一次看到母親是那么得偉大，是那么得勇敢。我再也受不了了。我從出客廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來(lái)。當(dāng)時(shí)我是那么的恨自己，恨自己不應(yīng)該天天抱怨爸爸媽媽不陪我，因?yàn)樗麄兌际菫榱四茏屛疫^(guò)上好日子，好生活。

六年級(jí):泰迪熊的夢(mèng)

關(guān)于漂亮的作文600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“漂亮的作文”。

作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)肯定會(huì)接觸到的東西。作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于漂亮的作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于漂亮的作文 篇1

我有一把既漂亮又實(shí)用的小雨傘。

這是一把自動(dòng)傘，在傘上有一個(gè)按鈕。按一下按鈕，還沒(méi)有等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，傘就“砰”地一聲張開(kāi)來(lái)了，準(zhǔn)把你嚇得心驚膽寒。仔細(xì)看一看，喲，還蠻漂亮的!傘是粉紅色的，有幾條可愛(ài)的小狗在對(duì)著我們笑呢!傘邊還有美麗的花紋，整把傘像公主裙一樣，這使我深深喜歡上了它。

這把傘也像和平使者一般，記得有一次，不知道為什么，突然狂風(fēng)暴雨，放學(xué)了，雨下得更猛了，我有一個(gè)和我關(guān)系不太好的同學(xué)，她沒(méi)帶傘，在樓里等著爸爸媽媽來(lái)接，我想，她走不了關(guān)我什么事？先走吧，正當(dāng)我想走，想想：不行啊，同學(xué)沒(méi)帶傘，我應(yīng)該助人為樂(lè)!此時(shí)，我的眼前好像出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)身穿白衣的人對(duì)我說(shuō)：“還是給同學(xué)共一下吧，下次你有困難她會(huì)幫助你的?！币粋€(gè)穿黑衣服的人對(duì)我說(shuō)：“別理她，聽(tīng)我的，她沒(méi)帶傘，不管你的事，你還是自己一個(gè)走吧!”經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我選擇了身穿白衣服的人，走過(guò)去對(duì)她說(shuō)，你和我一起走吧。它感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了!”我們就一起走了。從此，我們互相幫助，很多困難都是我們一起解決的，這把雨傘使我們的友誼更上一層樓。

夏日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我拿起雨傘遮擋在頭上，也不覺(jué)得很熱了，反覺(jué)得很涼快。秋天，樹(shù)葉紛紛落下，還有幾片飄落在頭上，我便又打開(kāi)雨傘，樹(shù)葉再也打不到我了，葉子飄落在傘上，從下面看上去，像美麗的圖案，

我的小雨傘，你寧可自己淋著，曬著也不讓我受到半點(diǎn)委屈，你真是我最忠實(shí)的一個(gè)好朋友啊!

關(guān)于漂亮的作文 篇2

你認(rèn)為怎樣的臉蛋可以稱之為漂亮?你對(duì)漂亮臉蛋的定義是什么？是濃眉大眼、殷桃小嘴、標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉、高挺的鼻子、還有白皙透亮的肌膚。哦！這簡(jiǎn)直堪稱完美！這些都是現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)顏值要求的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。以至于級(jí)大多數(shù)人都會(huì)朝著這個(gè)方向?qū)ψ约旱哪樳M(jìn)行“妝修”。

沒(méi)錯(cuò)，就是“妝修”有些姿色的則會(huì)通過(guò)運(yùn)用當(dāng)下社會(huì)最為普遍簡(jiǎn)單有效的方法—化妝，從而讓自己看上去更加的漂亮一些。還有一些先天在五官上就有所“欠缺”的人，就比如說(shuō)，大小眼、塌鼻梁、大嘴巴、臉上有雀斑，痘痘、皮膚天生比較黑之類的，而這些人則會(huì)運(yùn)用一些較為極端的方法，就比如說(shuō)“整容、微調(diào)”之類的，她們大多不會(huì)顧慮會(huì)有什么后遺癥，或是等以后年紀(jì)大了臉上某個(gè)部位會(huì)留下什么缺陷，也不會(huì)去考慮那昂貴的整容費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)用。

在這之前我看過(guò)一檔綜藝節(jié)目，不過(guò)現(xiàn)在也已經(jīng)停播了，節(jié)目里的主人公，一個(gè)女孩整容上癮，她直言到幾乎是每個(gè)月都好去一次整容醫(yī)院打一次玻尿酸，這若是一個(gè)普通家庭，就是砸鍋賣(mài)鐵也是無(wú)法支付這每個(gè)月都玻尿酸費(fèi)用，就更別說(shuō)時(shí)常還有面部調(diào)整費(fèi)用了。但女主人公為了這短暫的漂亮臉蛋還是選擇了去整容。

自我認(rèn)為整容的確是會(huì)使人上癮，你若是漂亮了一分，你就還會(huì)想要漂亮十分，這就是內(nèi)心的不滿足驅(qū)使著你的，若你看見(jiàn)一張比你更加漂亮的臉蛋的時(shí)候，你那內(nèi)心深處的自卑感便會(huì)在次油然而生，你便想要再一次的走上整容之路。

每個(gè)人都五官都是父母給予的，每個(gè)人都樣貌都是不同的，都是獨(dú)一無(wú)二的，都是最為特殊漂亮的，世界也都是因?yàn)檫@些不一樣而變得美麗。但若是每個(gè)人的審美都是一樣的，都被封鎖在那個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的模板里，按照著一個(gè)人的樣子去臨摹仿妝，那這個(gè)社會(huì)撞臉的概率就會(huì)大大增加，未來(lái)的世界就是虛假的世界，每個(gè)人頂著一張不屬于自己的臉，頂著一張相同的臉，想想那還有什么漂亮可言?分辨都成為了困難。

世界是因?yàn)椴灰粯硬抛兊妹利?，天生、自然的臉蛋才是最美麗最漂亮的，追逐完美本沒(méi)有錯(cuò)，但如若太偏激固執(zhí)那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，最后我想說(shuō)的是，你那自信微笑的樣子真漂亮，不加任何修飾卻顯得格外耀眼！

關(guān)于漂亮的作文 篇3

我的媽媽身高一米六，長(zhǎng)的不胖不瘦，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，濃濃的眉毛，明亮的大眼睛，矮矮的鼻子，小小的嘴巴。她性格堅(jiān)強(qiáng)，知識(shí)淵博，曾在德國(guó)留學(xué)。在我心中媽媽是最漂亮的。

媽媽每天送我上學(xué)后，就去公司上班，她總是夜以繼日的工作，有時(shí)，到凌晨一點(diǎn)，她仍然在工作，甚至連周末和節(jié)日也不“放過(guò)”，還曾經(jīng)高燒39度依然在工作。媽媽有一顆上進(jìn)的心，她想在職場(chǎng)上不停發(fā)展，爭(zhēng)取最佳的成績(jī)，大家都勸她多休息，可她，總是回答：“一定要先把該做的事做完才能休息?！?/p>

媽媽還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天都關(guān)注我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每到周末，她就會(huì)和我在一起學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)閶寢屧谕馄蠊ぷ?，說(shuō)的一口流利的English，所以，她注重培養(yǎng)我英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。我們常常用英語(yǔ)對(duì)話，媽媽有空時(shí)，還會(huì)和我一起看英文電影，是媽媽對(duì)我的精心培養(yǎng)，為我的英語(yǔ)打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

媽媽經(jīng)常陪我下棋，假期里，她會(huì)帶我去各地旅游，在和我一起玩的時(shí)候，她會(huì)告訴我許許多多道理，她鼓勵(lì)我嘗試新鮮的事物，用自己的觀點(diǎn)和視覺(jué)，看待事物

媽媽所做的一切都是希望我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！?。∥覑?ài)我的媽媽，她是世界上最漂亮的媽媽！

關(guān)于漂亮的作文 篇4

周末我和爸爸媽媽去會(huì)展中心看車展。來(lái)到大門(mén)前，這里真大呀！那么多車擺在展廳里，一點(diǎn)也不擁擠，每個(gè)展廳都是那么寬敞。進(jìn)到里面，人非常多，摩肩接踵，熱鬧非凡。各式各樣的車太多了，讓人目不暇接。我最喜歡的是那輛房車，要三十九點(diǎn)八萬(wàn)呢！

房車雖然很小，但是吃、喝、玩、樂(lè)、睡，樣樣不少。我們打開(kāi)車門(mén)，首先看到的是一張雙層床。床的左邊是兩扇窗。房車的中間是個(gè)小客廳，有一排小沙發(fā)，一個(gè)空調(diào)。衛(wèi)生間很小，洗澡只能挨著馬桶，就連轉(zhuǎn)個(gè)身都困難。房車雖然很小，但五臟俱全。

如果我有這輛房車，我就可以和爸爸媽媽環(huán)游世界。去北京看萬(wàn)里長(zhǎng)城，感受古人的勤勞和智慧。去新西蘭看螢火蟲(chóng)洞，感受大自然的奧秘

這個(gè)車展會(huì)讓我大開(kāi)眼界，不但看到其它小車，而且還看到了我非常喜歡的漂亮的房車。

關(guān)于南湖的作文600字精選

作文是很重要的一項(xiàng)技能，作文寫(xiě)得好能美化自己的生活，一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？也許"關(guān)于南湖的作文"就是你要找的，供你參考，希望能幫到你。

關(guān)于南湖的作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)在滁州，那里有美麗的南湖，它是滁州的重要標(biāo)志之一。那里綠樹(shù)成蔭，花兒飄香，每次游客們來(lái)游玩時(shí)，都令人流連忘返。

南湖是滁州著名的旅游景點(diǎn)。平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，倒映著小橋、綠樹(shù)和亭子。一群群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，有的捉迷藏，有的吹泡泡，還有的在比賽游泳。一只只小鳥(niǎo)掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，波光粼粼，好看極了。南湖的四周圍繞著一排排綠樹(shù)，彎彎的垂柳，高聳入云的柏樹(shù)，就好像威武的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著南湖。湖心的亭子里更是熱鬧非凡，有唱歌的跳舞的，還有的在談心說(shuō)話。真是人們休閑娛樂(lè)的好去處。

夜晚的南湖也是個(gè)迷人的世界。五顏六色的彩燈，紅色的路燈，白色的車燈交織在一起，如同一幅美麗的山水畫(huà)，真是令人心曠神怡。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的南湖。

關(guān)于南湖的作文【篇2】

南湖是唐山最美的景區(qū)之一。

南湖是多么的美麗呀！天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，花草芬芳，樹(shù)木茂盛，魚(yú)鳥(niǎo)居多。

南湖的水，那么的清，清得像一面鏡子；南湖的樹(shù)，那么的多，多得都數(shù)不清；南湖的魚(yú)那么的美，美得讓人看不過(guò)來(lái)；南湖的鳥(niǎo)，那么的好，羽毛豐滿，個(gè)個(gè)健美。

南湖不僅風(fēng)景很美，空氣也非常的好。只要留心聞一聞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，南湖的空氣，略微帶點(diǎn)香甜，像正月的梅花一樣。空氣中不含任何有害物質(zhì)，完全可以放心地呼吸，你不用擔(dān)心空氣中有臟東西。

南湖的花、草、樹(shù)、鳥(niǎo)都非常多，花有山茶花、梅花、水仙花、桂花、蘭花，還有荷花。草有各種各樣的品種，樹(shù)有槐樹(shù)、松樹(shù)、銀杏樹(shù)。鳥(niǎo)有八哥、烏鴉、喜鵲、云雀、麻雀。

南湖的水清澈見(jiàn)底，清得一看就能看到自己，清得一看就能看到河里游著的魚(yú)，清得一看就能看見(jiàn)天上的云……

南湖的云千奇百怪。有的像一匹奔騰的巨馬，有的像一只只活潑可愛(ài)的梅花鹿，有的像一只小兔子在歡蹦亂跳，有的像一只可愛(ài)的小貓?jiān)谕嫠！?/p>

南湖是最美的景區(qū)之一，是旅游的好去處。在我游覽過(guò)的所有地方中，我最喜歡南湖！

關(guān)于南湖的作文【篇3】

嘉興的南湖，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立的地方。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，也有著別的地方?jīng)]有的紅船精神。

春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一縷縷淡綠的青煙。柳樹(shù)則像一名風(fēng)姿勃勃的白衣秀士，在湖邊散步。有了靈感，就站在湖邊吟起詩(shī)來(lái)。這樣的景象，讓我不禁想起了一句名句：正是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

夏天，太陽(yáng)熱辣辣的目光，好像要把我們烤成人肉串似的。但也就在此時(shí)，一位粉、白相間的仙女降臨了人間，她就是：荷花。她的葉片，給小魚(yú)們準(zhǔn)備好了涼爽的家。這下好了，我們?cè)诤呍妥?，抓小魚(yú)，有時(shí)甚至能抓到好大一條呢！

秋天，蓮子和藕成熟了，但那艷麗的荷花卻凋謝了。落葉紛紛，形成了一片片金色的海洋。這時(shí)，菊花仙子豪放地登上了秋天的大舞臺(tái)，他們有五彩繽紛的顏色。我想：這些落葉可能都是他們的粉絲，要找他們簽名呢！

冬天，人們還是喜歡到湖邊公園里散步，雖然整個(gè)南湖是一種衰老的景象。只剩下松樹(shù)還長(zhǎng)著綠葉，它很難再找到一個(gè)玩伴了。不過(guò)還好，起碼還有一個(gè)，那就是梅花。他倆一天到晚地談天，感覺(jué)世界上只有他們了。

南湖一年四季景色優(yōu)美，是一個(gè)美麗的地方，生機(jī)勃勃的世界！

關(guān)于南湖的作文【篇4】

今天春雨綿綿，但是我們一家仍然決定去欣賞南湖的春天。一路上我心想：雨中的南湖一定有另一番奇妙的景象。

下車了，整個(gè)南湖就展現(xiàn)在我們眼前。南湖四周綠樹(shù)成蔭，而且樹(shù)的種類繁多有：垂著長(zhǎng)辮子的柳樹(shù)、四季常青的百年樟樹(shù)、相互纏繞的紫藤樹(shù)……

湖邊還有各種各樣的花，有雪白的梨花、粉紅的桃花；最好看的要數(shù)櫻花了，它們一朵挨著一朵爭(zhēng)相怒放，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去，正婉轉(zhuǎn)地唱著美妙的歌曲，這真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。

淅淅瀝瀝的春雨輕輕地撒到湖面，湖面上蕩起了圈圈漣漪，雨中的南湖就像披上了一層輕紗，讓人感覺(jué)仿佛來(lái)到了仙境。我們順著湖面上彎彎曲曲的小橋來(lái)到了一個(gè)小島上，島上有水煙雨樓。站在島邊，我們看到了對(duì)面的湖心島，湖心島上樹(shù)木茂盛，把煙雨樓遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我只看到了煙雨樓大概的輪廓。島旁停著一艘紅船，聽(tīng)說(shuō)中國(guó)***第一次全國(guó)代表大會(huì)就是在這里召開(kāi)的，可真了不起！

春天的南湖可真美啊，她真不愧是浙江三大名湖之一，難怪吸引了許多中外游客。

關(guān)于南湖的作文【篇5】

在我們的城市南部，有一個(gè)美麗的南湖公園。過(guò)去是開(kāi)灤唐山礦的采煤塌陷區(qū)。這里曾經(jīng)雜草叢生，破爛不堪。經(jīng)過(guò)我們政府的治理已煥然一新，現(xiàn)在成了最美麗的南湖公園、世園會(huì)，也成了市民旅游散步的好去處，是遠(yuǎn)近聞名的景點(diǎn)。

南湖公園湖大景美，湖面水平如鏡，波光閃閃，水是那么得純凈，湖面映著藍(lán)天、白云及湖邊的柳樹(shù)，仿佛一幅美麗的畫(huà)。突然一條銀白色的魚(yú)從水面躍出，激起層層漣漪。往湖里一看，不時(shí)有小魚(yú)小蝦游過(guò)。湖面上突然出現(xiàn)幾個(gè)小黑點(diǎn)，等它們游近了我才發(fā)現(xiàn)是鴨媽媽和三只鴨寶寶。它的羽毛是棕色的，毛有些雜亂，它們腳掌一劃一劃的，向前游去。突然鴨媽媽把頭往水里一扎，銜起一條小魚(yú)。湖面微波蕩漾，水草一搖一搖的，魚(yú)兒在其間穿梭游戲

最引人注目的當(dāng)屬音樂(lè)噴泉了，美妙的音樂(lè)一響起，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，噴泉忽高忽低，忽左忽右，忽前忽后，忽大忽小，它們有時(shí)好似金龍騰躍，一會(huì)兒又像在跳舞。它們一會(huì)兒變成了一朵綻放的菊花，一會(huì)兒變成了一條水柱直沖云霄一股茫茫的霧氣灑了下來(lái)，好似春天的細(xì)雨。到了晚上，音樂(lè)噴泉就更好看了。射燈閃著千彩光芒，把光柱投向銀白色的水柱，立刻水柱就變成無(wú)數(shù)條彩線在搖動(dòng)，那么美侖美奐。

夏天來(lái)到湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片片的荷葉直鋪到南湖的彼岸，水天相接的地方。荷葉碧綠碧綠的，好像一把把大傘，無(wú)數(shù)把大傘連在一起又變成了綠色的大毯。在綠色的大毯中還有粉的、白的點(diǎn)點(diǎn)，它們就是荷花。到近前一看，荷花揚(yáng)著嬌嫩的小臉抬著頭，它的臉蛋是粉中透白，白中透潤(rùn)，潤(rùn)中透嫩，是那么好看。它還朝大樹(shù)、小草微笑。在大荷葉上，滾動(dòng)著一個(gè)大大的露珠，它晶瑩剔透，反射太陽(yáng)的光芒。大荷葉就像一張小床，露珠在上面搖擺著，做游戲。湖邊還長(zhǎng)滿了蘆葦，很茂盛，像一個(gè)籬笆墻圍在湖邊。湖邊的草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花，有紅的、黃的、白的、紫的姹紫嫣紅，仿若油畫(huà)。

南湖真美啊！怎能不讓人愛(ài)戀！

關(guān)于黃巖的作文600字精選

現(xiàn)在是一個(gè)寫(xiě)作的時(shí)代，寫(xiě)作就是寫(xiě)我所寫(xiě)，把腦袋的想法寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)清楚。注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累，寫(xiě)作能力能較快提升。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于黃巖的作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

關(guān)于黃巖的作文 篇1

江水波蕩漾，草綠綠的，花兒絢麗多彩，哈哈！那就是我們家鄉(xiāng)的黃巖綠道了！

綠道兩旁的柳樹(shù)一排排地種在那，多么像一位位士兵，正在捍衛(wèi)祖國(guó)呀！枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，花苞小小的，可愛(ài)極了！在輕風(fēng)的吹拂下，讓它們顯得更加貌美如花。櫻花是這里面不可缺少的花。粉色的花瓣落在地上，似乎在迎接著人們。輕風(fēng)輕柔的.，吹到人身上可愜意了！輕風(fēng)也非常調(diào)皮，一會(huì)兒弄弄這個(gè)，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)那個(gè)，忙得不可開(kāi)交。小鳥(niǎo)歡快的叫著，迎接著春天。

江水清清的，在陽(yáng)光的暉映下，江水顯得更加波光閃閃，十分錦繡。江水一下子叮叮咚咚地流著，一下子又翻騰起來(lái)，似乎人們的臉蛋，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒不興奮。幾只小田雞在荷葉上呱呱地叫著，還左蹦右跳，顯然心情特別好。浮萍翠綠無(wú)比，就像一把把精美的傘，讓人贊嘆不已。小魚(yú)一次又一次地跳出水面，為春景春色增添了不少色彩。

正在跑步的人，一邊認(rèn)當(dāng)真真地跑步，一邊享受著大天然，非常清閑，有的還聽(tīng)起了音樂(lè)呢！還有的人在騎自行車，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛暎屇承┻€模糊著的人打起了精神。

?。∶匀说狞S巖綠道，多姿多彩的黃巖綠道，是我們黃巖人休閑健身的又一好去處。

關(guān)于黃巖的作文 篇2

今天是國(guó)慶節(jié)放假的第三天，我們大清早便起了床來(lái)到黃巖游玩。

路上的車真堵啊，平時(shí)一個(gè)多小時(shí)就能到的路程，今天居然開(kāi)了三個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的地。

首先，我們的來(lái)到玻璃滑道漂流。玻璃滑道漂流位于臺(tái)州黃巖大瀑布景區(qū)，間隔黃巖市區(qū)50公里車程。我們邊走邊觀光那里的山山水水。坐在那上面，直道追波逐浪，彎道身體盤(pán)旋，比過(guò)山車還刺激。還可以呼吸到新鮮的空氣，聞聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫和清脆的流水聲，還有身后朵朵浪花追逐。身體隨彎道不中斷漂移，心里既緊張又刺激。我們還玩了一會(huì)兒黃巖大瀑布，我把鞋子脫掉，把手放在水里，冰冷至極，愜意極了！

我一不做二不休，沖下水池。把褲腳卷上來(lái)，小心翼翼地測(cè)試水里圓石頭滑不滑，就這樣我一步一步走向中間那塊有一半露出來(lái)的大石頭。我們又看到了兩個(gè)“至高無(wú)比”的瀑布。在水里可真爽！腳輕微一踏，清波蕩漾，浪花直撲。我有時(shí)還會(huì)感覺(jué)腳底有點(diǎn)兒不愜意，大概是那些石頭擠在一起的推拿功能。

黃巖的山，黃巖的水，都是那么令人喜歡。這次的旅行，我真開(kāi)心啊！

關(guān)于黃巖的作文 篇3

黃巖有個(gè)古老的公園——九峰公園。

大門(mén)口坐著兩只石獅子，眼睛大大的，嘴巴里的牙齒非常鋒利。走進(jìn)大門(mén)，邊上有幾棵桃花樹(shù)，還有桂花樹(shù)、柳樹(shù)、樟樹(shù)。假如在春天的時(shí)候，桃花會(huì)開(kāi)得非常鮮艷錦繡。樹(shù)旁有一塊輿圖，指引我們，前面有兩條小路。

一條小路上有千年的古井，水是從山縫里流出來(lái)的。整個(gè)黃巖城的人民都來(lái)到這里打水，運(yùn)回家里，燒茶、做飯吃的，這口水井，水質(zhì)量非常清，喝起來(lái)很甜美，天天早上到晚上，有不少的人來(lái)打水，這口井都是打不完的水。一到夏天，來(lái)來(lái)往往，提水的人特別多。所以大家都非常愛(ài)護(hù)這口古井。

另外一條路是游客游玩休息的地方。往東看，一條小河，河里可以看到各種各樣的魚(yú)，有紅的、有黑的、有白的、有黃的，還有紅白的魚(yú)，它們自由安閑地在河里游來(lái)游去。橋下有一米多深水，里面有蝦，還有田雞，清清的河水多么涼爽?。?/p>

再走進(jìn)去，就是花園，里面有各色各樣的鮮花，有菊花、有蘭花、有百合花、有盆竹。還有各色各樣的花……

公園多么的錦繡，空氣多么新鮮啊！我有機(jī)會(huì)會(huì)再來(lái)的。

關(guān)于黃巖的作文 篇4

快樂(lè)的暑假見(jiàn)聞 今天，把大地烤得像火爐一樣。我和好朋友去寧海水上樂(lè)園玩，我們有說(shuō)有笑，我們買(mǎi)好票走進(jìn)去，看見(jiàn)里面早已人潮涌動(dòng)。先把衣服、褲子脫掉，急匆匆地把游泳褲穿上，撲通“一聲跳進(jìn)了游泳池”起先我非常害怕，怕翻船，我的雙手緊緊地抓住橡皮船的兩邊。船慢慢地滑下來(lái)，橡皮船的兩邊濺起了一朵朵美麗的浪花，把我們?yōu)R得像落湯雞一樣，接著玩彩虹滑梯。我從下面一步步小心地走到上面，我躺在滑梯上把眼睛閉起來(lái)，唰的一下就滑下去了，實(shí)在太刺激、太好玩了，怎么也玩不夠，天漸漸地暗下來(lái)，我們依依不舍地回家了，開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞 吃完中午飯：爸爸和媽媽就送我上學(xué)，那是因?yàn)槲也幌肴W(xué)校。可是媽媽說(shuō)，上學(xué)就能學(xué)到很多知識(shí)：我聽(tīng)了就上學(xué)了。到了以后我們一整理完就去教室了”到了教室我就看到老師在哪里寫(xiě)東西，媽媽過(guò)去給老師說(shuō)了幾句話就走了?；氐剿奚嵛揖拖雼寢?，可媽媽說(shuō)過(guò)我一定要堅(jiān)強(qiáng)，過(guò)了一會(huì)她們都睡著了，就我自己在床上自己哭，老師在這時(shí)候發(fā)現(xiàn)了就安慰我說(shuō)，再哭明天就起不來(lái)了。聽(tīng)了以后我就不哭了：可是老師說(shuō)了一后我是有點(diǎn)想媽媽“我想馬上就回家了，第二天起來(lái)我覺(jué)到老師對(duì)我好”以后我也對(duì)老師好。我和媽媽一起在電腦上看了關(guān)于ABC干粉滅火器的使用視頻。視頻中有一位身穿迷彩服的解放軍叔叔說(shuō)，再拔掉安全插銷：把壓柄往下壓就可以了。我們還看了個(gè)視頻是教我們繪制家庭消防安全逃生圖的：看完后我們還繪制了一張“這樣在濃煙里也能逃生，我們先畫(huà)出家里的平面圖，我參照媽媽的畫(huà)，后來(lái)還是媽媽把平面圖給了我讓我繼續(xù)畫(huà)”再標(biāo)好家里的家具等布局，標(biāo)好每個(gè)房間的逃生路線。最后我們把它貼在了墻上，國(guó)慶見(jiàn)聞 盼望已久的國(guó)慶節(jié)終于來(lái)到了，我和媽媽早就約好了，在這放假七天里要好好玩玩，桂花的清香彌漫了整條大街。大街小巷掛滿了大紅燈籠。給大街增添了濃濃的節(jié)日氣氛，人們不約而同地涌上街頭，還紛紛推出了特價(jià)活動(dòng)，人們爭(zhēng)先恐后的購(gòu)買(mǎi)自己需要的物品，他們的臉上洋溢著節(jié)日的喜氣，還不停地說(shuō)，國(guó)慶節(jié)買(mǎi)東西可真合算，公園里人山人海，人們盡情享受國(guó)慶帶來(lái)的快樂(lè)，華燈初放，大街上透露著舟山特有的魅麗，五顏六色的霓虹燈把大街打扮的燈火輝煌：有些人三五成群地來(lái)到海灘悠閑的散步。我?guī)е淇斓男那樽咴诨丶业穆飞?，我盼望著下一個(gè)國(guó)慶節(jié)快快到來(lái)！春節(jié)見(jiàn)聞 大年初一的早上，被外面噼噼啪啪的鞭炮聲吵醒。我起來(lái)打開(kāi)窗，看到不遠(yuǎn)處煙花正在燃放。

關(guān)于黃巖的作文 篇5

晚霞有人喜歡天上的繁星，皎潔的月色，費(fèi)盡心思地把它們畫(huà)出來(lái)，用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的晚霞。我都會(huì)爬上房頂去觀看晚霞。它如詩(shī)如畫(huà)，令人心曠神怡，它使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。天空是一片深藍(lán)色，太陽(yáng)慢慢往西墜，幾片云染成了淡淡的紅色。放射出五彩的光芒。周圍很亮，都淋浴在夕陽(yáng)的柔光中。太陽(yáng)已落到樹(shù)梢了。它收起了刺眼的光芒，像個(gè)害羞的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光，一圈圈柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了，象胭脂似的。陽(yáng)光更弱了。可它的臉更紅了，向著群山，放出紅艷艷的柔光。它旁邊的云不斷地?cái)U(kuò)展，更換著華麗的錦衣：紅的、粉紅的、橙黃的……五光十色變化多端。霎時(shí)間，晚霞彌漫了半個(gè)天空，雄文壯觀的天然彩圖。天空出現(xiàn)了兩條巨龍，在玩著珠子，就變得模糊起來(lái)。像童話中的仙女，戴著粉紅色的長(zhǎng)紗和橙黃色的飄帶，挎著一籃子，飄飄悠悠地把美麗的花瓣撒向人間。

關(guān)于黃巖的作文 篇6

我的媽媽在黃巖中學(xué)工作。黃巖中學(xué)一年四季景色迷人，還有各種小動(dòng)物棲息在這里，這是一所既美麗又奇特的學(xué)校。

百果園是這所學(xué)校里我最喜歡的地方。春天，桃花芬芳，梨花雪白；夏天，枇杷掛滿了枝頭，楊梅酸甜可口；秋天，桃子露出了粉紅的臉頰，桔子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠；冬天，橘花傲然開(kāi)放，花香飄蕩在空中。

清獻(xiàn)湖是黃巖中學(xué)非常美麗的一片湖。夏天，荷葉像一把把小傘分布在湖的四周，白、粉色的荷花從荷葉中間冒出來(lái)，在荷葉中間亭亭玉立。魚(yú)兒游到荷葉下面乘涼?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，真是景如其詩(shī)??！

白鷺洲也很美麗。晴天，白鷺洲在太陽(yáng)的照耀下波光粼粼，不時(shí)會(huì)有幾只干凈的白鷺飛出來(lái)，停在水邊的石頭上，停在水邊的涼亭上。白鷺洲的旁邊是一片小樹(shù)林，那也是白鷺優(yōu)良的棲息地。有時(shí)，水邊一人高的蘆葦會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛在歌頌美麗的白鷺洲。

黃巖中學(xué)的小動(dòng)物很多，已經(jīng)被列入了“國(guó)際生態(tài)校園”。我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考進(jìn)這所既美麗又奇特的學(xué)校。

關(guān)于黃巖的作文 篇7

黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的前面有一條河在靜靜地流淌，它的名字叫“九峰河”。

九峰河是一條水清岸美的河。河兩旁香樟樹(shù)林立，一棵棵香樟樹(shù)挺立在河兩岸，就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著美麗的九峰河。九峰河一邊的護(hù)欄是由一塊塊灰色的石板砌成，另一邊是由古色古香的柵欄圍成的。九峰河就像一個(gè)小嬰兒般安靜、安全地躺在那兒。九峰河的河水非常引人注目。你看！水是那樣清，清得像一面明亮的大鏡子；水是那樣綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；水是那樣平，平得像一條綠色的地毯。香樟樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把九峰河遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在九峰河上，九峰河就波光粼粼。河水泛著微波，水中的倒影也跟著翩翩起舞。香樟樹(shù)葉子的顏色很多，有黃的、綠的、紅的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，香樟葉就會(huì)跟著風(fēng)的節(jié)奏，紛紛飄落下來(lái)，像五顏六色的小魚(yú)，在九峰河里游來(lái)游去。

別看九峰河那么清，以前可是條又臟又臭的大水溝。那個(gè)時(shí)候，九峰河的水烏黑烏黑的，就像一池的墨水，水上面漂滿著亂七八糟的東西：有臭鞋子，有尼龍袋，有塑料瓶，還有那死狗死貓的尸體……

后來(lái)，人們采用生態(tài)修復(fù)的方式治理，對(duì)河道進(jìn)行清淤，用高壓水槍將河床沖洗干凈。清淤后，在河底鋪設(shè)10公分左右的營(yíng)養(yǎng)土壤，種植上水生植物，提高河水凈化能力。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起。如果我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，黃巖的天將會(huì)更藍(lán)，地將會(huì)更綠。

關(guān)于黃巖的作文 篇8

暑假里，我和媽媽一起來(lái)到位于黃巖西部上鄭鄉(xiāng)大溪坑村的黃巖大瀑布。

進(jìn)入景區(qū)，首先映入眼簾的是一大片竹林。一棵棵竹子亭亭玉立，明媚的陽(yáng)光從竹林間的縫隙中斜射到地上，曬下斑斑駁駁的日影。鳥(niǎo)兒在一棵棵翠綠的竹子間飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的鳴叫聲。

在這片竹林的盡頭，一道小瀑布呈現(xiàn)在我們的眼前，它是進(jìn)入景區(qū)的第一道瀑布，像門(mén)檻，是一道名副其實(shí)的門(mén)檻瀑。

一路攀登而上，我們來(lái)到了羞女瀑。它宛如一位亭亭玉立的少女，若隱若現(xiàn)，瀑布的水看上去晶瑩剔透。周圍有許多蒼翠欲滴的樹(shù)木，那瀑布在樹(shù)木之間，在微風(fēng)的映襯下，跳著優(yōu)美的舞蹈，向游客展示自己優(yōu)美的身姿。

爬了快一個(gè)半小時(shí)的路程，已經(jīng)筋疲力盡的我們終于到達(dá)了山頂。山頂有一個(gè)瀑布，有六丈多高，叫天妃瀑。瀑布上的水從懸崖上飛瀉而下，像老爺爺?shù)陌装l(fā)，它讓我想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！庇行┨詺獾乃?，從水中跳躍起來(lái)，親吻你的臉頰；有些乖巧的水珠，和伙伴們一起往下落，落在了一個(gè)大水潭里；有些愛(ài)美的水珠，還在空中跳起了芭蕾舞呢！

我走到那水潭前，雙手捧起那清澈的水，撲到了臉上，再加上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，無(wú)比清爽。

黃巖大瀑布到處都是“嘩嘩”的流水聲，到處都是迷人的美景，真是令人流連忘返，心曠神怡。大自然真實(shí)鬼斧神工??！

關(guān)于黃巖的作文 篇9

黃巖是一個(gè)著名中外的大橘鄉(xiāng)。那里的橘子非常的甜，是全國(guó)中最甜的啦！

春天，橘樹(shù)長(zhǎng)出了一片片碧綠的小嫩芽。這些小嫩芽，嫩嫩的，在摸的時(shí)候好像摸了一個(gè)剛出生的小姑娘白嫩嫩的臉蛋呢！但小小的，只有大約二十只螞蟻那么大。又輕輕的，只要你用雙手捏住它，抓到高處，再放了，它自會(huì)輕飄飄地飄落下來(lái)。

夏天，橘樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵潔白的橘花。它的一片片花瓣，整個(gè)橘花當(dāng)然就是一朵潔白的雪花了。把橘花放在高處，再松開(kāi)手，一朵朵橘花有些停留在了橘樹(shù)的樹(shù)枝上，又有些飄落在了大地上?；ㄐ局羞€有一個(gè)堅(jiān)硬的果子，那時(shí)千萬(wàn)別吃，就算你咬得進(jìn)，也會(huì)被酸液酸的連棉花都咬不進(jìn)。

秋天，可是大豐收的季節(jié)呀！一個(gè)個(gè)農(nóng)夫摘著一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像在爭(zhēng)著讓人民吃著它那甜味的橘肉。橘子還有一招治病的藝術(shù)。它的葉子和橘皮可是寶貴的藥物呢！

冬天，雪花蓋住了橘樹(shù)，像是給橘樹(shù)穿上一件銀色的棉衣。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——黃巖。

關(guān)于黃巖的作文 篇10

我最喜歡去的地方是黃巖，因?yàn)槟抢镉星錭hè的小溪，有可愛(ài)的小動(dòng)物。也有各種奇異的植物……走進(jìn)黃巖，一座座高山就呈現(xiàn)在你的眼前，左邊又是一片dào田，一層層的，看起來(lái)像是一個(gè)巨大的樓梯。

而右邊呢，是小花小草的樂(lè)園，在一處小地方還能接到清涼的水讓你品嘗，夏天時(shí)喝上一口感到非常涼爽。走到了那彎彎曲曲的小路上，就有一條小溪，這條小溪水雖然很淺，但是它非常清澈，腳丫如果伸進(jìn)水中，就會(huì)感到它的清澈與涼爽。

有時(shí)小溪水會(huì)從高一點(diǎn)兒的石頭上滑下來(lái)，這樣濺起了雪白的小浪花，小溪又增添了一份美麗。慢慢走過(guò)小溪，到了一片樹(shù)林下，你會(huì)隱隱約約聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)鳴聲，這種聲音似乎比任何小鳥(niǎo)的叫聲要好聽(tīng)一些，如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)看到一種不知名的小動(dòng)物，它全身彩色，特別有趣的是它的尾部，它的尾部有一個(gè)像孔雀沒(méi)有開(kāi)屏的尾翼，尖尖的嘴巴發(fā)出悅耳的聲音，看著它那樣的身子，你肯定認(rèn)為它飛不動(dòng)，可它在天空中卻飛得自由自在。走在路上時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多植物，有粗而高的竹子，還有非常難找的植物—茶pāo。

讓我數(shù)也數(shù)不清。夏天的夜晚，那兒的星星可真多呀，我抬頭數(shù)一數(shù)星星有多少顆，一顆，兩顆，三顆……讓我數(shù)也數(shù)不清了，而這時(shí)流水嘩啦嘩啦歡快地流著，比白天的水聲更響亮了。黃巖有許多風(fēng)景都非常美麗，那一座一座的高山上也一定有著更美的景色，我真喜歡黃巖呀!

關(guān)于楊柳的作文600字精選

作文是表達(dá)自我的一種方式，寫(xiě)作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過(guò)程。高分作文的背后是題目新穎，文對(duì)題意，觀點(diǎn)突出。你了解如何去寫(xiě)好一篇作文嗎？由此，小編為你收集并整理了關(guān)于楊柳的作文歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于楊柳的作文【篇1】

春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯飛草長(zhǎng)，美妙絕倫。

當(dāng)你在觀賞這 美麗的畫(huà)面時(shí)，你一定會(huì)看到那充滿無(wú)窮魅力的楊柳吧。對(duì)了，楊柳——我的最愛(ài)。

楊柳，你是那飄逸著烏黑亮發(fā)的少女，在微風(fēng)的吹拂下，展 示著輕盈秀發(fā)，一絲絲，一簌簌，暖暖地?fù)崦^(guò)往的行人。 楊柳，你又是那春天可愛(ài)的精靈，瞧！那枝頭的小嫩芽探出腦袋，向外張望，有種按捺不住的喜悅。楊柳，你又是柔情萬(wàn)千 的母親，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，你用最恬靜的心愛(ài)撫我們，讓 我們頃刻間溫暖萬(wàn)分。 “昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏?！倍嗝赖脑?shī)，讓人魂?duì)繅?mèng)繞，又讓人傷心感懷。這里有多少離愁別緒在 楊柳的風(fēng)姿中彌漫？我經(jīng)常在楊柳間漫步，任思緒在風(fēng)中搖曳。

楊柳是春天的亮點(diǎn)，為綿綿的春天增添了色彩，楊柳的情意無(wú)限，這正如古人所說(shuō)的詩(shī)句“渭城朝雨?徘岢荊?蛻崆嗲嗔 色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。我不禁輕輕地吟 誦開(kāi)來(lái)……

關(guān)于楊柳的作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)在海城，那里有一條母親河叫做楊柳河。楊柳河一年四季，風(fēng)景如畫(huà)。

春天，河面上的冰融化了，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音，好像一首搖籃曲，把水里的小魚(yú)都哄睡著了。河岸邊的楊柳吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣清風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像古代的美女一樣。風(fēng)停了，柳條垂了下來(lái)，好像剛睡醒的小女孩。銀鷗們也從南方飛了回來(lái)，走近一看，它們有的在唱歌，有的在捉魚(yú)，我想：遠(yuǎn)方的人們看到這一幕的時(shí)候，肯定會(huì)與以為河岸上飄落了一片片的梨花。夏天，太陽(yáng)的光芒灑在了楊柳河上，楊柳河立刻變得亮晶晶的，好像撒上了一層金粉。岸邊的柳樹(shù)變得更綠了，仔細(xì)一看每一片柳葉都打起了卷。人們來(lái)到楊柳河旁散步，不一會(huì)兒就變得熱鬧非凡。秋天，河水變得恬靜而溫柔，好像一位孤單的老人，岸邊的柳樹(shù)由綠變黃，微風(fēng)吹過(guò)，柳葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一封封信，它們隨著風(fēng)飄到了家家戶戶的門(mén)口；有的柳葉飄到了水里，好像一條條小金魚(yú)。冬天，河面上結(jié)上了一層厚厚的冰，小孩子和大人們都來(lái)到了楊柳河上來(lái)玩，有的在滑冰，有的在滑車……玩得滿頭大汗，還有一些人直接把棉衣脫了下來(lái)，因?yàn)橥娴锰珶崃耍?/p>

我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡楊柳！

關(guān)于楊柳的作文【篇3】

在我家的門(mén)前有一條河，河兩旁的柳樹(shù)是那么蒼綠，那么迷人。

在家鄉(xiāng)，公園的角落里，小河邊都可以看到成排的柳樹(shù)。柳樹(shù)并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長(zhǎng)的柳葉就是柳樹(shù)的秀發(fā)，柔柔地披下來(lái)，直披到腰部，有一些長(zhǎng)的，竟垂到河面上，遠(yuǎn)看就像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！辈诲e(cuò)，微風(fēng)一吹，柳絲裊裊飄動(dòng)，像是翩翩的舞蹈，顯出萬(wàn)千柔美的姿態(tài)。我想，柳樹(shù)該算是樹(shù)中的`溫柔女子，“風(fēng)情萬(wàn)種”一詞，用在柳樹(shù)的身上，再恰當(dāng)不過(guò)了。

初春，柳樹(shù)發(fā)芽了，一片片嬌嫩的柳葉像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，久久不愿意探出頭來(lái)張望，把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開(kāi)始小柳葉不愿意出來(lái)，可時(shí)間一天天過(guò)去，小柳葉不再害羞了，把自己美麗的一面展示給大家，碧綠的身體豐滿多了，他們就像一只只小眼睛，好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。柳葉長(zhǎng)大了變成了一棵棵高大的柳樹(shù)，變成了惹人喜愛(ài)的柳樹(shù)群！

柳樹(shù)群不僅是觀賞風(fēng)景尋找靈感的好去處，更是我們的樂(lè)園。

關(guān)于楊柳的作文【篇4】

六月，是夏天的前奏；六月，是離別的日子；六月，也是畢業(yè)的日子。

那年，在校園漫步時(shí)，我不由得停住了腳步。一絲清香沖進(jìn)我的鼻腔，抬頭時(shí)，我被眼前的景象驚呆了。

這么盛得楊柳還是頭一次見(jiàn)，抬頭只望一片淡綠色，像一條條輕而細(xì)的絲線，從枝頭垂落。一絲絲的柳枝交織在一起，織成了這柳的生命。深深淺淺的綠，仿佛在唱歌、在跳舞。在訴說(shuō)著它的六年。此時(shí)已是夏天，楊柳拂面，柳絲上的淺綠色小花在陽(yáng)光的沐浴下泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，如同清晨的露珠。

楊柳生長(zhǎng)在校園中最僻靜的地方，就如同我們一樣，如同浩蕩的星塵里一粒微小的粉塵，此處沒(méi)有嬉鬧的孩童，也沒(méi)有蜂蝶起舞。只有陽(yáng)光的沐浴、微風(fēng)的陪伴和少許柳絲。而那些柳絲交錯(cuò)雜志在一起譜成了它的生命樂(lè)章。

柳絲上的柳花一朵貼著一朵如同我們的班級(jí)里，同學(xué)們幫助著同學(xué)。那段溫馨的時(shí)光，只剩下黑白的回憶。

柳的顏色由淺到深，上淺下深。年復(fù)一年，日復(fù)一日。新的又來(lái)，舊的離去，循環(huán)漸替，萬(wàn)物皆是這個(gè)道理，我們又何嘗不是呢？升入新的學(xué)校就得離開(kāi)母校，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的人生過(guò)程。

坐在樹(shù)蔭下抬頭一望，那一朵朵柳花下面鼓鼓的，像一只小帆船，載著他的成長(zhǎng)和生命，也載著我們的成長(zhǎng)和回憶。里面到底是什么仙露瓊漿？讓人忍不住想摘一朵。

但我卻沒(méi)有摘，任何一個(gè)東西它都是一個(gè)生命。32朵花，32個(gè)我們。讓它記載著曾經(jīng)的我們，留下那最美好的回憶。

那一刻，世界是如此安靜。柳葉“嘩嘩”地響，小溪“唰唰”地流。仿佛在交匯著我們的六年。

一柳，六年，一時(shí)光，此去不知何時(shí)歸？

柳，亦是留。

如今，我已離開(kāi)故園，進(jìn)入新的校園。愿這片楊柳承載著我的回憶永遠(yuǎn)留在我的心中。

關(guān)于楊柳的作文【篇5】

我是最婀娜多姿的植物——楊柳，

吐出了嫩綠的柳芽，

梳理著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。

料峭的春天，

我來(lái)了，我已經(jīng)等你很久了。

我是吹面不寒的楊柳風(fēng)，

吹拂著正在沉睡中的花精靈們，

吹拂這凍僵了的小河。

和煦的春天啊，

我來(lái)了，為你增添不少生機(jī)。

我是乍暖還寒的楊柳岸，

讓野鴨來(lái)參加早春的盛宴，

讓小魚(yú)來(lái)參加游泳比賽。

俊俏的春天啊，

你瞧，

到處都是人們踏青的腳步。

我是漫天飛舞的柳絮，

如四處飄散的雪花，

猶如扯過(guò)第一層白沙。

嫵媚的春天啊，

這是我先給你最美的紗裙。

噢，詩(shī)人筆下的楊柳，

萬(wàn)條垂下綠絲絳，

楊柳岸。曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>

用楊柳來(lái)裝扮吧，

濃濃的春天會(huì)更加絢麗！

關(guān)于楊柳的作文【篇6】

“碧玉成妝一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！边@是唐代詩(shī)人李賀的柳樹(shù)的贊嘆。是啊，柳的確如此：每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，她都盡情地展示自己那優(yōu)美的姿態(tài)，為大自然增添一抹盎然綠意。

那時(shí)，我還是一名六年級(jí)的學(xué)生，正在為期末考試而煩惱，有時(shí)竟然想放棄。每天都在百無(wú)聊賴地復(fù)習(xí)之中不禁想起以前快樂(lè)的我。而現(xiàn)在，我?guī)缀蹩煲豢荚嚨膲毫嚎?。媽媽似乎感受到了我的不快，?duì)我說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)是不是辛苦啊，媽媽陪你到河邊散散步吧！”

我擱下手中的筆，看著媽媽關(guān)切我的樣子，答應(yīng)了媽媽去河邊散步。

走在幽靜的小路上，河風(fēng)不時(shí)吹過(guò)我的面龐，輕柔的，舒服極了。那一刻，仿佛心中所有的憂愁與煩惱全都一掃而空，整個(gè)人感覺(jué)輕松了許多。河對(duì)面的美景最博人的眼球，尤其是那棵立在河邊的柳樹(shù)。

我慢慢停住了腳步，深深地注視著這顆平凡無(wú)奇的柳樹(shù)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，這柳樹(shù)有啥好看的？”我沒(méi)有回答，只是相視一笑。也許媽媽沒(méi)有注意到，那棵柳樹(shù)已經(jīng)被前兩天的暴風(fēng)雨壓垮了許多枝條，但這并沒(méi)有打垮她那“我要為自然而美麗”的信念。她依然展現(xiàn)出自己婀娜多姿的迷人風(fēng)貌，因?yàn)樗溃灰€沒(méi)有被全部壓垮，就要成為大自然最美麗的“代言人”。

這一刻，我似乎成為了那棵柳樹(shù)唯一的知音，讀懂了她的倔強(qiáng)不屈。我被她永不言敗的精神打動(dòng)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我好多了，回家吧，我要努力復(fù)習(xí)！”媽媽笑了。

如今，再次來(lái)到那棵柳樹(shù)身邊，依然心生敬意！

關(guān)于楊柳的作文【篇7】

是你嗎？是你再一篇叫我嗎？我的風(fēng)，我是你懷中癡情的楊柳

是你嗎？是你把我從冬天蕭索的夢(mèng)中喚醒嗎？我的芽，我的葉，我全身的綠色，在你的撫摸中，

在你用你的溫柔，才梳理出我飄逸的長(zhǎng)發(fā)。憐惜嗎？偏愛(ài)嗎？你讓我如此的~~~~~~~~~~~~~~~

不要笑我脆弱，那細(xì)枝嫩葉下，可埋藏著我千年不變的心；你看見(jiàn)我纖弱的枝條，那是我對(duì)你

柔情。

不要說(shuō)我心不在焉，那是搖讀定的，是我混亂的思緒。

不要怪我太輕浮，那時(shí)時(shí)揚(yáng)起的，是我的千絲萬(wàn)樓的~~~~~~~~~~~~~

你是從遙遠(yuǎn)的天國(guó)來(lái)的嗎？

你是從大江南北來(lái)的嗎？

你是從浩瀚無(wú)崖的大海來(lái)的嗎？

因?yàn)槟愕纳衿妫?/p>

因以為你的清新，你的柔情；

因?yàn)槟愕奶故帲愕男蹓?，你?shì)不可擋。

你，有說(shuō)不清道不明的誘惑！

你又要走了嗎？又要到你的天涯海角去了嗎？你可知道，我的美麗的心隨你而去。

終于聽(tīng)見(jiàn)，你的輕聲呼喚，是向道別嗎？你可曾看到，我漫漫請(qǐng)舞里纏綿的思緒！

關(guān)于楊柳的作文【篇8】

四季之歌——夏：

往往夏天到來(lái)，也就該放暑假了，我最喜歡放暑假，因?yàn)榇磉@第一學(xué)期的結(jié)束，與新的假期生活的開(kāi)始。柳樹(shù)陪我走了一個(gè)春天，讓春天充滿希望，讓我在沮喪的時(shí)候抬起頭向前走。迎來(lái)了我最喜歡的夏天。夏天的楊柳更美，這也上顯示著成長(zhǎng)的痕跡。那淡綠色變成了翠綠色，那枝葉變得更加茂盛。

夏天的暖風(fēng)，吹拂著枝條，再加上知了的叫聲，多么美麗的旋律??！夏天的陽(yáng)光十分曬，天氣十分炎熱。這茂密的綠色，給人們帶來(lái)了一絲清涼的感覺(jué)。走在綠樹(shù)下，就像帶了一把遮陽(yáng)傘，不會(huì)在感到曬，而且感覺(jué)到一種很溫暖、幸福的感覺(jué)——暖。

四季之歌——秋

秋天，有一學(xué)期的開(kāi)學(xué)，也是豐收的季節(jié)。秋天不再有夏天的炎熱，那種特別暖的感覺(jué)，但卻有一種寒冷的感覺(jué)和成熟的氣息。我要睡覺(jué)時(shí)，趴在窗邊，心里默默的說(shuō)：“晚安，我愛(ài)的楊柳?！彪m然只看了那么一會(huì)兒。但卻十分仔細(xì)。我聞到了屬于秋天的一絲冷意，我看到了楊柳身上歲月拂過(guò)的痕跡。

那深深的綠色，在夜色中顯得格外深沉，格外的寒冷。樹(shù)上飄下的落葉，在秋風(fēng)的指揮下，奏起了凄涼的樂(lè)章，我聽(tīng)著聽(tīng)到要枯萎的聲音，我聽(tīng)到了遺憾。那不再有小鳥(niǎo)、知了伴奏的樂(lè)章，真凄涼！但她還屹立在那里站著。

四季之歌——冬

天空中雪花飄舞，大地鋪上了寒冷的白地毯。柳樹(shù)枯萎了，長(zhǎng)發(fā)生銹了，但那優(yōu)美的身姿依然可以清晰的看見(jiàn)。雪下得太大了，柳樹(shù)上都有積雪。但她還是站在那里守望著。她依然沒(méi)有放棄，還在守望著那個(gè)夢(mèng)想。她堅(jiān)信：她的春天總有一天會(huì)到來(lái)！

她一直在等著，意念始終沒(méi)有動(dòng)搖。她身上有著寒冷、風(fēng)雨、苦難留下的伏筆，也有她自己堅(jiān)強(qiáng)的伏筆。冬天的樂(lè)章單調(diào)極了，除了人們走動(dòng)的聲響，汽車的鳴響，馬路上的喧嘩，再也沒(méi)有了。我趴在窗邊，默默地為柳樹(shù)祈禱。

窗前的楊柳，那棵身姿優(yōu)美、楚楚動(dòng)人的楊柳，我一直在窗邊默默的守望著她。楊柳，我真愛(ài)你！

這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題，直接點(diǎn)出所要描寫(xiě)的對(duì)象“窗前的楊柳”，接著按照春夏秋冬的順序?qū)Α皸盍边M(jìn)行了描寫(xiě)，在描寫(xiě)的過(guò)程中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻的修辭手法，使文章的趣味性大大加強(qiáng)了。

關(guān)于楊柳的作文【篇9】

我是一棵楊柳

自從大地媽媽把我生下后，我就一直生長(zhǎng)在那座美麗的山腳下，日夜有花的陪伴、有草的問(wèn)候、有太陽(yáng)的照耀，有雨露的滋潤(rùn)。

我的生活非常的快樂(lè)。

春天來(lái)了，每隔兩天，雨婆婆都會(huì)來(lái)看望我，給我送來(lái)甘甜的雨露滋潤(rùn)我；微風(fēng)姐姐經(jīng)常為我梳理著被春風(fēng)吹亂的頭發(fā)。

漸漸地......

我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，飄在小河里，小溪妹妹為我洗頭發(fā)。

夏天到了，天氣炎熱，我的頭上直冒汗，巨峰哥哥就會(huì)移過(guò)來(lái)一塊巨石，為我擋住火熱的太陽(yáng)。

轉(zhuǎn)眼間......

秋天來(lái)了，狂風(fēng)“理發(fā)師”吹著猛烈的風(fēng)，把我的長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)殘忍的剪斷了。

我一睡就是一個(gè)寒冷的冬天，等我醒來(lái)后......

大地變綠了

小草變嫩了

花兒變艷了

河水變清了

最神奇的是，我的秀發(fā)竟然長(zhǎng)出了新的一截，而且變得更加柔軟了。我那瞬間的歡樂(lè)真不知怎樣形容。

萬(wàn)物復(fù)蘇......

一切都變得那么美好，春天竟有這么大的威力呀！

??！我愿永遠(yuǎn)都是一棵柳樹(shù)，幸福地享受著大自然賦予我的一切。

我生長(zhǎng)在這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境之中可真幸福極了！

關(guān)于楊柳的作文【篇10】

春天來(lái)了，楊柳媽媽站在路旁邊隨風(fēng)擺弄著柔軟的枝條，一只美麗的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)站在枝頭上說(shuō)：“楊柳媽媽，您真美麗！”楊柳媽媽聽(tīng)了，快樂(lè)極了。

小鳥(niǎo)看了美麗的風(fēng)光說(shuō)：“我要在這兒落戶！”

“歡迎你呀，小鳥(niǎo)！”楊柳媽媽說(shuō)。楊柳媽媽還把枝條奉獻(xiàn)出來(lái)給小鳥(niǎo)做窩。勤勞的小鳥(niǎo)造了一個(gè)健壯又溫暖的窩。每天早出晚歸的飛來(lái)飛去。小鳥(niǎo)把外面的新鮮事帶回來(lái)告知楊柳媽媽，還給她唱好聽(tīng)的歌，日子久了他們成了好朋友。

沒(méi)過(guò)多久，鳥(niǎo)窩里多了幾枚細(xì)巧的蛋，小鳥(niǎo)小心腸守護(hù)著他們。又過(guò)了幾天，鳥(niǎo)寶寶破出蛋殼，張著小嘴，鳥(niǎo)媽媽每天忙著給孩子們找食物。

一天，小鳥(niǎo)們正在窩里歇息，仔細(xì)的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了楊柳媽媽悄然發(fā)生了改變——楊柳上長(zhǎng)出了一些白絮，連她自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！小鳥(niǎo)對(duì)楊柳媽媽說(shuō)：“楊柳媽媽，您開(kāi)花了呀！白白的，像云朵，真美觀！”楊柳媽媽垂頭一看，可不，一團(tuán)團(tuán)的像天上的云朵?！皩?duì)，他們是我的孩子——柳絮！”楊柳媽媽高興的說(shuō)。

楊柳媽媽也有了自己的孩子，她也想每天和孩子們一同說(shuō)說(shuō)話?？墒且魂囷L(fēng)吹來(lái)，柳絮娃娃們呼呼的飄到了空中，跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)了。楊柳媽媽揮著手說(shuō)：“去吧！去吧！去旅行吧！”

楊柳娃娃飛過(guò)了山坡，飛過(guò)了小河，飛到了公園，最終她累了，躺在公園一角的草地上睡著了。不知過(guò)了多久，公園的一角長(zhǎng)出了一顆弱弱的小楊柳。在后來(lái)，她剛強(qiáng)健壯的生長(zhǎng)，也成了一棵大楊柳，一陣風(fēng)吹過(guò)，看見(jiàn)她在陽(yáng)光下，悄悄的舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，亭亭玉立的體型，顯得分外的誘人。

關(guān)于下課的作文600字精選

我相信沒(méi)有一名學(xué)生能逃離寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維，作文要真實(shí)，避免捏造。言而有實(shí)更能打動(dòng)人心。你還在擔(dān)心作文的撰寫(xiě)嘛？以下“關(guān)于下課的作文”由編輯為大家收集整理，歡迎你的品鑒！

關(guān)于下課的作文 篇1

上午最后一節(jié)課。課上到一半伙房叔叔就把大飯盒子抬進(jìn)來(lái)放在了講臺(tái)邊上。

同學(xué)們都豎起耳朵，當(dāng)然不是為了聽(tīng)講，是在盼著下課的鈴聲快點(diǎn)兒響起來(lái)。

終于，清脆悅耳的下課鈴響了！同學(xué)們的眼都在樂(lè)曲的伴奏下放起光來(lái)。

可老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在滔滔不絕地講著海上的夜是柔和的。

同學(xué)們用渴望的眼神盯著老師。老師卻根本不吃那一套，繼續(xù)若無(wú)其事地講作者用排比的手法。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們實(shí)在有點(diǎn)兒等不及了，肚子也開(kāi)始咕咕叫起來(lái)。臉雖然還朝著老師，眼卻都轉(zhuǎn)向了講臺(tái)邊上的大飯盒子，聞著里邊飄出來(lái)的香味，舔著嘴角，猜著今天會(huì)是啥菜呢？

老師突然用筆猛敲幾下黑板，兇巴巴地喊：看這里！

同學(xué)們趕緊把目光轉(zhuǎn)回到黑板上，聽(tīng)老師講第三個(gè)方面。

老師早上肯定吃得很飽，講得還是那么鏗鏘有力，又認(rèn)認(rèn)真真講了三分鐘，放下筆，頓了頓，不緊不慢地看看大家：好了，今天就講到這兒。下課。又抿起嘴笑著瞪了我們一眼，就知道吃，一群小吃貨。

同學(xué)們一聽(tīng)下課兩個(gè)字，立馬都跳了起來(lái)。

一個(gè)男同學(xué)蹦上凳子，振臂高呼：開(kāi)飯！

關(guān)于下課的作文 篇2

[離下課]還有3分鐘！

從教室的某幾個(gè)黑暗角落里傳來(lái)報(bào)時(shí)使者們呼喚光明的低分貝訊號(hào)，各路人馬立即聞風(fēng)而動(dòng)。為了不打擊老師上課的激情，大家在頻繁看表的同時(shí)，作聚精會(huì)神狀專心致至地注視著黑板。講臺(tái)下，四十幾顆心臟被迫開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，熱血跟著湊熱鬧沸騰起來(lái)了，臉上因極度地興奮，五官都開(kāi)始的頻頻移了位。但是，同時(shí)也有幾位高人不為眼前的大好形勢(shì)所打動(dòng)，全身心地去汲取小說(shuō)與雜志中的精華，動(dòng)中取靜，其境界想來(lái)已是出神入化，登峰造極，簡(jiǎn)直難能可貴，真乃萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。

還有2分鐘！~

辛勤的報(bào)時(shí)工作者在數(shù)量上比剛才又狂增一倍，而音響效果處理得極佳，依然在老師所能捕捉到的范圍之外。曙光來(lái)臨前的刺激似乎無(wú)法控制。于是，回答問(wèn)題的聲音一浪高過(guò)一浪，可惜正確率卻一次不如一次了。隔壁班的爆發(fā)力更令我等望塵莫及，贊嘆不已，雷鳴般的吼叫聲夾雜著被震起的灰塵源源不斷地送過(guò)來(lái)，教室污染指數(shù)徒升，整棟教學(xué)樓遙遙欲墜。

還有一分鐘！

更多有覺(jué)悟的革命群眾積極的投身到報(bào)時(shí)這一偉大事業(yè)中。兄弟們，該起床了。好心的同桌小聲喊起周圍的睡友。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉的睡友們警覺(jué)而迅速地從桌面上爬了起來(lái)。盡管睡意依然朦朧，頭發(fā)蓬亂，臉上還嵌著幾處耀眼的大面積條狀血斑。但這一切都已經(jīng)不中要了，此刻最重要的就是表上的秒針到了何處，眾睡漢們條件反射地盯著手表，十分清醒地?cái)?shù)著倒計(jì)時(shí)，完全不像是從周公那邊取經(jīng)回來(lái)的信徒。也不怪他們中間有人發(fā)出感慨：我們之所以上課是為了等待下課。各位豪杰的火眼在此時(shí)有明顯分工，一只虔誠(chéng)地望著黑板，另一只殺氣騰騰地把眼光射向教室門(mén)口，課桌外面悄聲無(wú)息地多了一條腿。

還有30秒！

報(bào)時(shí)周期呈現(xiàn)出縮短趨勢(shì)，所有人的身體重心統(tǒng)統(tǒng)向前偏移一公尺。

還有20秒！~

教室里出現(xiàn)小范圍的騷動(dòng)。

10、9、8、72、1下課！

鈴聲與狼聲同時(shí)響起。同學(xué)們一起涌向了門(mén)口。

關(guān)于下課的作文 篇3

時(shí)光是不會(huì)倒流的，我們不能回到從前。我從一個(gè)在幼兒園哭哭啼啼的小女孩變成了別人眼里的大姐姐了?，F(xiàn)在上了初二，時(shí)間過(guò)得可真快??！就如白駒過(guò)隙，讓人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，時(shí)間就溜走了。

現(xiàn)在我上了初二，課程也就比較多了，負(fù)擔(dān)也重了，不能像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了。我們要開(kāi)始擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，自己未來(lái)的前途……而小時(shí)候卻是自由自在，不想讀了，可以請(qǐng)假，也并不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)?？沙踔辛?，就算開(kāi)一會(huì)兒小差都會(huì)荒廢一節(jié)課的知識(shí)。

正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，要想讀好書(shū)，考好成績(jī)，跟“勤奮”和“努力”這四個(gè)字是離不開(kāi)的。只有勤奮努力，才可以開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)新的人生境界，一個(gè)新的思維環(huán)境，才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)有創(chuàng)舉。這個(gè)學(xué)期是初三中考沖刺的第一個(gè)學(xué)期，他們自然是要更加努力。每天晚上都學(xué)到深夜，早上又起得比雞早，只為了中考的那些分?jǐn)?shù)。因?yàn)檫@是關(guān)乎自己以后的命運(yùn)的一次考試，現(xiàn)在累點(diǎn)兒，以后就會(huì)省力點(diǎn)。

初三的大哥哥大姐姐在拼命的努力，我們自然也不能落后。周末在家都是做作業(yè)，有時(shí)歇下來(lái)登QQ聊會(huì)兒天，看到最多的字眼就是“我去做作業(yè)了”。唉，真的就不能歇會(huì)兒?jiǎn)?？鄧小平曾在《關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中寫(xiě)到：“搞好勞逸結(jié)合，不僅不會(huì)降低而且有助于提高教學(xué)質(zhì)量”。是啊，勞逸結(jié)合對(duì)學(xué)習(xí)的幫助是非常大的，休息就是為了工作，為了學(xué)習(xí)。

課程多了以后，我們的知識(shí)面也變得更加廣闊了，思維也變得更加敏捷了?，F(xiàn)在我們正處在青春期，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，自然不能浪費(fèi)這段寶貴的時(shí)間。知識(shí)量變大了，我們的身心就都得到了發(fā)展，變得更成熟，更穩(wěn)重了。只是偶爾會(huì)跟他人發(fā)生一些小摩擦。

我們要謹(jǐn)記“少壯不努力，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……決不能讓人生留下任何遺憾。

關(guān)于下課的作文 篇4

下課10分鐘是快樂(lè)的10分鐘，大家可以踢毽子、跳長(zhǎng)繩、看漫畫(huà)書(shū)……做自己愛(ài)做的事兒，可是今天的下課10分鐘卻發(fā)生了一件不可思議的打人事件。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一堂英語(yǔ)課上完了，我高高興興地收拾好英語(yǔ)課本想出去輕松輕松，“嗚嗚嗚……”我聽(tīng)到了一陣哭聲，我聞聲來(lái)到了好朋友林葉澄淥的位置上，原來(lái)胡珈豪把林葉澄淥的筆弄短了，林葉澄淥很生氣，一不小心把胡珈豪的嘴唇劃出血了，我看得清清楚楚是林葉澄淥不小心弄的。但是啊，胡珈豪可是惹不起的“大少爺”這下可好了，胡珈豪一頓“暴捶”！一會(huì)兒是用手使勁捶她的頭，一會(huì)兒用腳踢她的肚子，林葉澄淥白白的衣衫上邊沾滿了胡珈豪的“足跡”，林葉澄淥“嗷嗷”直叫，嘴巴周邊已經(jīng)都是血跡了，好多同學(xué)小聲嘀咕：小林好可憐啊。我實(shí)在是看不下去了，大叫一聲：“住手啊，你看林葉澄淥都流血了！”胡珈豪這才住了手，我連忙把坐在地上的林葉澄淥扶了起來(lái)，用餐巾紙把她嘴角上的血跡擦掉問(wèn)她：“痛不痛？”她什么也不說(shuō)就搖了搖頭，周圍的女同學(xué)都問(wèn)：“林葉澄淥，要不要去校醫(yī)室??？痛的話就說(shuō)哦。”林葉澄淥急了說(shuō)：“不痛不痛，散了吧，散了吧！”我走的時(shí)候看了她一看，她捂著被胡珈豪踢了好幾下的肚子，臉上有說(shuō)不出的痛，眉毛皺在一起似乎快成了“八”字型，眼睛緊閉，我看著樣子就心酸。下一堂語(yǔ)文課她都是這樣的表情，我看樣子就知道是痛痛的。

是呀，下課10分鐘就是好好休息的時(shí)候，不應(yīng)該打打鬧鬧的。

關(guān)于下課的作文 篇5

下課啦，依舊是我們幾個(gè)好朋友在一起玩耍。我們不斷地?fù)Q著各種各樣的游戲來(lái)玩，今天課間十分鐘我們玩的是抓人的游戲。

我們幾個(gè)人先石頭剪刀布，來(lái)決定最后輸?shù)膬蓚€(gè)人來(lái)抓。我今天運(yùn)氣不太好，猜輸了，只能去抓人。

游戲開(kāi)始了，大家都快速地跑開(kāi)了，我的同伴開(kāi)始跟著幾個(gè)人后邊努力追，而我卻在原地思考，那些人都跑得很快，硬追是很難追上他們的，必須智取。我推測(cè)逃跑的人只能從第一個(gè)樓梯口逃走，于是就快速地跑到梯口等他們，正如我推算的一樣，沒(méi)一會(huì)兒那幾個(gè)人就下來(lái)了?？吹剿麄?，我像一只饑餓的狼見(jiàn)到羊群一樣沖上去，一下子就抓住兩個(gè)人。

就這樣我角色轉(zhuǎn)變了，變成逃跑者。我不用想也知道他們已經(jīng)學(xué)會(huì)我那個(gè)螳螂捕蟬、黃雀在后的招式，但是我又改用調(diào)虎離山之術(shù)，把他們給引到別處去。

我躲來(lái)躲去，終于逃出來(lái)了，但是我已經(jīng)筋疲力盡，沒(méi)有一點(diǎn)力氣了?？墒遣恍?，我一定要堅(jiān)持，不然我前邊的力氣就白費(fèi)了。

突破重圍后，我估摸著也快上課了，我的趕快回到班里，在我剛剛跑到班門(mén)口時(shí)，上課鈴響了，耶，我勝利了，

這時(shí)候的我氣喘吁吁，臉蛋也紅紅的，可是心里還是很開(kāi)心。

關(guān)于下課的作文 篇6

從我開(kāi)始上小學(xué)，我就最喜歡第二節(jié)下課，一共有二十分鐘，由于時(shí)間很長(zhǎng)，所以有時(shí)候功課沒(méi)帶回家，也會(huì)利用此時(shí)補(bǔ)寫(xiě)。有時(shí)候肚子餓了，也會(huì)有同學(xué)帶餅干來(lái)分享，更有時(shí)被留在教室罰寫(xiě)。天??！真是痛苦的經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)，我都會(huì)安慰自己，那些同學(xué)只是在太陽(yáng)底下流汗自找苦吃，其實(shí)我心里最想當(dāng)?shù)倪€是那些自找苦吃的同學(xué)。

今天下課時(shí)，我就急著去找高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)玩躲避球。一開(kāi)始我就跟我的小伙伴說(shuō)不怕被打的人站前面，第一球我馬上攬下，換我方反攻我立刻就把一個(gè)人打死，后來(lái)兩方越來(lái)越多人圍攻，有一球直接打中我胸口，還有一球打中我的手，我們雙方的攻擊力都差不多，簡(jiǎn)直是不分上下。

我很珍惜下課時(shí)間，因?yàn)榭梢宰龊芏嘧约合矚g的事，也可以利用下課到教室外多活動(dòng)，看看綠色景物，保健視力，也可以充分的運(yùn)動(dòng)，使自己的身體更健康。

關(guān)于下課的作文 篇7

大家好！我就是自由的化身，人稱自由之神。想知道為什么嗎？現(xiàn)在就讓我給你們揭秘。

當(dāng)我吹起戰(zhàn)斗的號(hào)角時(shí)，學(xué)生們被禁錮著的雙手和雙腳早已被解放了，聽(tīng)到號(hào)角早已奔出教室，在寬闊的操場(chǎng)和溫暖的陽(yáng)光下自由自在地奔跑，心也不再受任何約束，心中早已把學(xué)習(xí)拋到九霄云外，心中只裝著自由。所以人們自由之神。

我雖是自由之神，但在音樂(lè)方面也有著非凡的造詣。我拿起玉笛輕輕地放在嘴邊，輕輕吹起，一個(gè)個(gè)音符小精靈便輕輕躍起。美妙的樂(lè)曲變幻莫測(cè)，一會(huì)兒似高山流水，潺潺的溪水輕輕流過(guò)人們的心扉，使人神清氣爽；一會(huì)兒又使人眼前出現(xiàn)五彩繽紛的花，五顏六色的大小不一的蝴蝶，一陣花香撲鼻而來(lái)。聽(tīng)了這天籟之音，人們陶醉其中，玩得更加開(kāi)心更加高興。這音樂(lè)也是自由的標(biāo)志。

而且聽(tīng)到我奏響的樂(lè)曲后，學(xué)生總會(huì)情不自禁地發(fā)出“哇”的一聲，然后慶賀起來(lái)。

聰明的你們已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，我就是大名鼎鼎，眾人皆知，家喻戶曉的下課鈴，快來(lái)找我玩吧！

關(guān)于下課的作文 篇8

下課的鈴聲還沒(méi)響，可我實(shí)在坐不住了。我的屁股開(kāi)始發(fā)麻，后來(lái)越來(lái)越麻，像無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子在上面爬。而同桌猶如埃菲爾鐵塔一樣穩(wěn)穩(wěn)的。哇!我真想看看他的耐力呀!可不一會(huì)兒，他也愁眉苦臉地望著我

原來(lái)，他也坐立不安了呀!哈哈，埃菲爾鐵塔終于要變比薩斜塔了!瞧他那焉頭搭腦的模樣，我忍不住笑出了聲。不好，眼觀六路耳聽(tīng)八方的老師立即發(fā)現(xiàn)了，她的火眼金睛立馬盯上我們了。呀!不好，要挨批了!果然，老師不輕不重地說(shuō)了句：怎么，小猴子要下山了?這是在說(shuō)我倆是皮猴呀!同學(xué)們哈哈大笑。我們倆馬上把頭低了下去，紅著臉恨不得躲進(jìn)地洞涼快一下。

在老師時(shí)不時(shí)投來(lái)的目光中，我倆只好正襟危坐。但是這下課鈴呢，還沒(méi)響!我和同桌已經(jīng)如坐針氈了，可又不敢抓耳撓腮。時(shí)間好像在挑釁我，它一步一步、不緊不慢地走著。不!它像一個(gè)老太太，在慢吞吞地散步。哎呀，時(shí)間呀!你快點(diǎn)吧!好玩的打地鼠游戲在等著我們呢。

終于，我望眼欲穿的下課鈴打響了，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛出了教室。

而同桌和我呢?我都不好意思說(shuō)了，可憐的我倆在老師的眼皮底下一動(dòng)不敢動(dòng)，現(xiàn)在竟成僵硬的水泥墩了。這么蠢笨的地鼠估計(jì)沒(méi)有隊(duì)友邀請(qǐng)了，因?yàn)楹芸煲籏O的唉，看來(lái)上課時(shí)要專注地學(xué)習(xí)，下課后才能做快樂(lè)的地鼠呢!