教師的中國夢演講稿

[推薦]教師的中國夢演講稿(精選7篇)。

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教師的中國夢演講稿(篇1)

習(xí)近平總書記指出，中國夢是民族癿夢，也是每個中國人癿夢。

如地平線下噴薄而出癿朝陽，它讓每個人有夢可追，共享出彩人生。作為一名教育工作者，打造美麗校園、享受教育幸福是我夢癿方向。

筑夢，我們抬起頭來走路。

現(xiàn)在，我所在癿學(xué)校剛剛成立，校舍建設(shè)、硬件配備、師資水平、教育質(zhì)量等各方面工作，我們均剛剛起步。作為學(xué)校癿一員，我們始終充滿著創(chuàng)業(yè)者癿自豪。學(xué)校，是我們夢癿舞臺，抬起頭，我們才能看到更遠癿燈塔，才能丌斷調(diào)節(jié)自己癿航向。共筑教育夢，我們抬起頭來走路。一年來，教育質(zhì)量提升行動計劃、教師隊伍建設(shè)工程、校園文化建設(shè)方案、特色發(fā)展工作規(guī)劃、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建等等工作在緊張而忙碌中開展，今天我們癿每一份努力都是在為學(xué)校癿未來堆砌每一塊基石。教育，國之興也。今天，國家重視教育、社會關(guān)注教育，在教育大發(fā)展癿時代潮流中，我們更應(yīng)有后發(fā)快進、迎頭趕上癿自覺。只有抬起頭，我們才能看到更精彩癿夢。

筑夢，我們挽起手來共舞。

在學(xué)校剛剛組建癿那個暑假，我們只有五個人。維修校舍、值班護校、布置校園文化、制定新學(xué)期各項工作計劃，我們實現(xiàn)了順利交接、囿滿開學(xué)。握起拳頭，我們感受到了大于五個指頭癿力量。人們常說，你要想走得快，你就一個人走；你要想走得遠，你就要一群人走。今天，我們有二十二位同志，我們面對二百余名學(xué)生和他們身后癿父老鄉(xiāng)親。學(xué)校丌是生產(chǎn)線，它是一個教育場；教師丌是流水線上癿工人，他們是塑造品行癿工程師。要讓這個場癿磁力更大，我們只有挽起手來才能做到。我們要挽起老教師癿手，幾十年癿教育經(jīng)驗是一筆寶貴癿精神財富，只有挽起他們癿手，學(xué)校才能實現(xiàn)底蘊豐實、薪火相傳；我們要挽起骨干教師癿手，尊重不激勵是激發(fā)創(chuàng)造力癿法寶，學(xué)校癿發(fā)展離丌開這些奉獻了太多癿脊梁；我們要挽起年輕教師癿手，挽住了他們癿手我們就挽住了學(xué)校癿未來。

筑夢，我們向著未來歌唱。

新學(xué)期開學(xué)，幾位家長圍在學(xué)校建設(shè)鳥瞰圖前，興高采烈地議論著。從他們癿神色上，我感受到了學(xué)校發(fā)展他們作為當(dāng)?shù)厝税m喜悅學(xué)校發(fā)展了，他們癿孩子甚至孩子癿孩子就能夠享受更好癿教育了。他們在社會上打拼，在農(nóng)田不工地間穿梭，為癿丌就是自己癿下一代能夠過上更好癿生活嗎？學(xué)校，是承載他們夢癿地方。你說，作為一名教師，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，如果沒有一樣?xùn)|西讓我們堅守，在三尺講臺上我們何以自持？作為一所學(xué)校，穿過更長癿歲月，從過去走向未來，如果沒有一種使命癿召喚，它又如何一直處在這鄉(xiāng)村社會最高癿一塊精神高地上呢？

何其有幸，在這片土地上，我們可以參不其中，向著未來筑一個夢，唱一首歌。

仔細聽，你能聽到那細碎急促癿鼓點嗎，沿著地平線、應(yīng)著心跳癿節(jié)奏

教師的中國夢演講稿(篇2)

大家好!

我今天演講的題目是《中國夢·我的教育夢》

每個人每天都在做夢，晚上的夢，有的人解釋是：“日有所思，夜有所夢?！庇械娜私忉專骸皦羰且粋€人吉兇的預(yù)測?！倍滋斓膲魟t有一個共同的解釋，那就是“夢想”。

夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結(jié)晶;

夢想有時是模糊的，它潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實;

夢想是不會拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會沐浴在夢想的光輝之中;

夢想是沒有定向，與時俱進，緊與現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起的，是要隨社會、生活的變化而變化的。

一個人可以一無所有，但不能沒有夢想。因此，一個窮人，再窮，只要擁有夢想，他還是富有的;而一個富人，再富有，但若沒有了夢想，他仍是一個窮人。

在每個不同的時期，我們的夢想都不相同。

抗日戰(zhàn)爭時期，人民的“中國夢”是翻身做主人，那時，人們只希望戰(zhàn)爭早日結(jié)束，每天能吃上頓飽飯;抗戰(zhàn)勝利后，人們夢想過上無憂無慮的生活，早日“奔小康”;如今，人民的生活奔了小康，現(xiàn)在的夢想是吃出健康，穿出時尚，開上豪車，住上豪宅?？梢?，每個人的“個人夢”都離不開“中國夢”，正所謂“國強民才富”。

是啊!中國，一個擁有五千多年的悠久文化與文明史的國家，一個約有13億人口的中國，五十六個民族兄弟姐妹加起來的夢想，形成了我們共同的“中國夢”。

正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。

教師的中國夢演講稿(篇3)

我走上教師崗位，并非本意，純屬入錯行。

我1977年高中畢業(yè)，在逃過下放一劫之后，參加了當(dāng)年的高考，結(jié)果是名落孫山。此后，連續(xù)考了幾年，終于在1981年考取了大學(xué)。在給我挑選學(xué)校、填報志愿時，認(rèn)為做老師穩(wěn)當(dāng)，任何社會都要有人去做老師，還不容易犯“路線錯誤”，就填報了江西師大。而對于讀師大，畢業(yè)后要做什么工作，我一點也不清楚。當(dāng)時的想法非常單純：自己考了四年大學(xué)，只要有書讀，就行。就這樣，“誤入”了江西師大中文系。

四年大學(xué)生活一晃就過去了。1985年7月大學(xué)畢業(yè)后，被分配到上饒師范學(xué)校工作。先是搞了一年的函授教學(xué)，第二年就在校本部擔(dān)任語文教學(xué)工作，并兼做班主任工作。憑著年輕時的熱情，加上沒有任何的家庭負擔(dān)，從1986年到1989年，可以說是自己教學(xué)工作和班主任工作，做得最為暢快的三年。

這三年，是我在教書育人的旅途中，最為重要的時期。在教學(xué)上，作為一名新人，對每一篇課文的講授，都會精心準(zhǔn)備，那備課的認(rèn)真勁兒，讓自己現(xiàn)在回想起來，都感覺不可思議?？纯茨菚r寫的教案、教學(xué)后記，對照一下自己現(xiàn)在的教案，都倍感臉紅。當(dāng)然，在工作中，收獲最豐的，應(yīng)該是自己作為班主任所帶的首屆學(xué)生，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，就要奔赴農(nóng)村中小學(xué)任教，也使我的夢想，插上了放飛的翅膀。

如果要問我的夢想是什么?說實在的，從1992年到__年這十年，我做個“下?！钡膲簦鲞^調(diào)到行政部門去“發(fā)展”的夢，還做過停薪留職到私立學(xué)校去發(fā)點小財?shù)膲??？墒?，受諸多因素的制約，我的這些林林總總之夢，全都破滅了。當(dāng)然，經(jīng)過十年的磨礪，在三尺講臺上，我“不經(jīng)意間”卻實現(xiàn)了一個老師的“升遷”愿望：助教、講師、高講。而留存于心的夢想，就只有希望自己的學(xué)生，青出于藍而勝于藍。

因為誤入師大，做了老師，在經(jīng)歷了那些浮躁的生活給自己的心靈蕩滌之后，在知天命之年，也就開始以一種平和心態(tài)對待生活了。有時，看到他人的生活如此這般，心里會有些失衡，但冷靜一想，他人的成功和輝煌，與我何干?別只看見人家光鮮的一面，掩藏在成功與輝煌后面的，是打拼的艱難與辛酸。盡管自己生活過得清貧，但自己的最大夢想——青出于藍而勝于藍——并沒有因歲月的流逝而沖淡，自己的一些好夢，被學(xué)生一一給圓了：當(dāng)年沒有“下海”經(jīng)商，可自己的學(xué)生，有的已經(jīng)成了大款，接我去玩，也讓老師坐上了軟臥，[ 課件]認(rèn)全了魷魚與海參(九十年代就有“九等公民是教員，魷魚海參認(rèn)不全”的城市民謠)，住進了五星級賓館;沒能到行政部門“發(fā)展”，可自己的學(xué)生，有幸以自己的才干被領(lǐng)導(dǎo)看中，從學(xué)校調(diào)到了政府機關(guān)，經(jīng)過十多年的努力，也走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，成了這長那長;自己曾經(jīng)想去私立學(xué)校發(fā)點小財?shù)南敕ǎ?也讓學(xué)生給了一個說法：老師，我辦了一所學(xué)校，你退休了，就來幫我的忙，延續(xù)你的教學(xué)生命，怎么樣?

由于入錯行而走上三尺講臺，沒有想到的是自己失之桑榆，收之東隅。從初上講臺時的激昂，到而立不惑之年的浮躁，再到知天命時的淡定，這一路走來，有時會埋怨自己的入錯行?？墒?，一旦想到自己的一些夢想，被學(xué)生在不同的領(lǐng)域或崗位上得以實現(xiàn)，又倍感欣慰，感覺到做老師，的確是一個很不錯的行當(dāng)。有什么愿望，有哪些夢想，自己不能實現(xiàn)，看見學(xué)生的成功，就會感到驕傲與知足：有哪一個行當(dāng)，能和做老師的比肩，老師，一輩子都在分享學(xué)生的成功與輝煌。

年輕時，后悔入錯行;到中年，反而不再計較自己的夢想是什么了，而是更多的在分享學(xué)生的成功，給自己帶來的愉悅?？吹搅俗约旱脑竿c夢想，為學(xué)生所實現(xiàn)，這是怎樣的一種幸福感?試想，只有教師這個職業(yè)，才能承載如此多的夢想!

入錯行不重要，重要的是，不要放棄在三尺講臺放飛希冀與夢想。

教師的中國夢演講稿(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家上午好，我是來自孫鎮(zhèn)一小的田輝，我演講的題目是《中國夢，我們?yōu)槟阍龃u添瓦》。小講臺，中國夢，剛剛拿到這個話題的時候，心里就覺得不好寫。對于一篇演講稿來說，講臺太小，寫一些細課堂節(jié)的事情，無法動人;中國夢太大，只喊口號，會過于空洞。思考良久，無從下筆。

隨著比賽的時間日益臨近，心里卻依然沒有頭緒。就像演講題目的引言里說的那樣，中國夢，綿延千載，關(guān)涉兆民;小講臺，高不盈尺，承載渴望。一個偉大，一個平凡;一個遼遠，一個切近;一個熱烈，一個平淡。細細想來，我不妨把講臺化大一些，把中國夢變小一些，把教育和祖國的發(fā)展結(jié)合起來談一談。

說起中國夢，情不自禁地想起一首詞北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看銀裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。的確，我們的祖國擁有大好的河山，歷史上也有很多我們引以為豪的杰出人物，像是秦皇漢武唐宗宋祖。

但是，后來我們的固步自封，我們教育的不開化，使我們的祖國蒙受了巨大的屈辱與災(zāi)難。經(jīng)過浴血的奮斗和曲折的發(fā)展，我們的祖國今天才有了些起色。去年，神九升天，航母下水，奧運奪冠，莫言諾貝爾文學(xué)獎奪魁等等都說明了我們的祖國正在蒸蒸日上。

可以說這些轉(zhuǎn)變，這些成績的取得，與我們重視教育是分不開的。教育作為強國之路和興國之要，它的重要性，在我們祖國的近現(xiàn)代史上體現(xiàn)的淋漓盡致。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是還不夠，還要更大些，因為我們離實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢還有很長的路要走。

作為教師的我們，肩上承擔(dān)的是學(xué)生的成長，承擔(dān)的是教育事業(yè)的發(fā)展，承擔(dān)的是國家的進步。周有一句話為中華之崛起而讀書其實對于我們教師也是適用的。我們要為中華之崛起而教書，在小小的三尺講臺上為實現(xiàn)偉大的中國夢增磚添瓦!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

教師的中國夢演講稿(篇5)

各位評委，各位觀眾：

大家好!

能當(dāng)一名老師，是我一生最大的幸福。因為這是我兒時的夢想，如今，可以說是美夢成真了。

梁啟超先生說：少年智，則國智!少年強，則國強!少年雄于地球，則國雄于地球!教育，是“最廉價的國防”，是國家最獨特的重要財富，是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。“努力辦好人民滿意的教育”。這是中國人的中國夢，然而，“中國夢”與“個人夢”唇齒相依，所以這也是我的教育夢。

林格先生說：教育者的教育，就像水一樣，浸潤萬物而無言，教育，是把自己放到“無用”的人生位置上，最終實現(xiàn)“無用為大用”。

曾經(jīng)跟學(xué)生說過這樣一句話：懷念是痛苦而又幸福的。我常常也在思考，痛苦和幸福其實是形影不離的一對好朋友，愛情，工作，榮譽，財富等等，人總是無法滿足現(xiàn)狀。在物質(zhì)的世界里，我們擁有了越多，丟失的也越多。

然而，夢想，是不能丟失的。人如果沒有夢想，那人生是暗淡無光的。夢想，是少年獨上西樓的尋覓;是伊人在水一方的思緒;是帶著茉莉花香的咖啡;是一首清麗而耐人尋味的歌謠，催人向上!

剛走上講臺的那個年頭，經(jīng)常會遇到教學(xué)上的困惑，師生間也會偶爾發(fā)生矛盾，我便會迷惘，失望，也曾問過自己是否該放棄。對于教學(xué)，我精益求精，稍有不妥，立即悔而改之;對學(xué)生，我主動，更是被動教學(xué)上的追求，讓我身心疲憊。這種自我封閉的教育以一種低調(diào)的旋律，奏響了我苦惱、傷感，但是充滿力量的教育之夢。師傅對我說：不是山，需要攀登的是人生;不是淵，需要跨越的是自己。

三尺講臺，這兒有熟悉，有親切，有不變的童真，四年的歷練，造就了一個嶄新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、獨立。

教育是道，而不是技術(shù)，真正的教育是“于無聲處響驚雷”，找到適合學(xué)生的生動的教育策略，做到“手中無劍，心中有劍”。

我常問自己：“我究竟要教給學(xué)生什么?”

幾年前，我會回答：是知識。而現(xiàn)在，我會說：是“幸福感”。那么，幸福是什么?幸福是學(xué)生靈魂的香味，是老師三瓣的花朵，是課堂上我問你答的睿智。對于社會上流傳的一般成功經(jīng)驗，我曾經(jīng)會用兩種態(tài)度來對待：不以為然;竭力效仿。結(jié)果當(dāng)然是不盡人意的，因為只有從自己的學(xué)生或者孩子身上引導(dǎo)生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是：把自己放在低處，才能海納百川。這才是老師們最“幸福的姿態(tài)”。

古語曰：“觀晚霞悟其無常，觀白云悟其卷舒，觀山岳悟其靈奇，觀河海悟其浩瀚...”學(xué)貴用心悟，非悟無以入妙。

教育的秘訣是“三分教，七分等”，一個優(yōu)美的、幸福的“低姿態(tài)”。我的教育夢，俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，我在叢中笑。

“中國夢”，一個歷史之夢，現(xiàn)代之夢，未來之夢!我的教育夢，走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉欤枷颉伴L風(fēng)破浪會有時”的明天。

一萬年太久，只爭朝夕!愿我們偉大的祖國繁榮富強，愿每個有夢想的你，夢想成真!

我的演講完了，謝謝大家!

教師的中國夢演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

展翅高飛，是鳥兒夢；自由奔放，是駿馬夢：百花盛開，是春日夢；教書育人，是我夢。

夢伴隨著我們每一個人。夢是美麗，是我們每個心中最真實寫照；夢是我們每個人前行動力。中國夢，我夢—教師夢。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著我時候，我迎來了嶄新一天，在這一天中，我和我學(xué)生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過；可就在我真正想要放棄那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底一個聲音告訴我：要堅持，為了夢想，再堅持一天、一個星期、一個月。漸漸地，我意識到了我已經(jīng)放不下了，我深深愛上了他們，愛上了這個職業(yè)。

我所帶班級就是一個劇組，我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時代氣息連續(xù)?。簣F、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它主色，愛這個集體和被愛這個集體是它主要故事。作為導(dǎo)演，我精心設(shè)計著生動情節(jié)、典型角色，動人故事奉獻給63位演員。

想到自己培育是祖國花朵，祖國未來，我怎么能夠放棄，應(yīng)該引以為豪。想到自己要把知識種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識，長大后去實現(xiàn)自己夢想；想到將是用自己知識灌溉祖國未來；將是用自己心血去呵護明天希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福漣漪。

老師就是奉獻代名詞。作了老師我才深深體會到了奉獻快樂。看到孩子們臉上洋溢著幸福笑臉，聽到家長們滿意答案，我頓時感到自己身上所肩負責(zé)任，任重而道遠。為了祖國未來，為了民族希望，也為了下一代中國夢，我將貢獻自己綿薄之力。腳踏實地地編織自己夢。

初初茅廬我，講課水平也不高，講課內(nèi)容也沒有激情，也沒有把學(xué)生管理服服帖帖，但在我心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國夢味道。

花開四季添特色，潮涌九州涌風(fēng)流。為了國家繁榮昌盛，為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡鍌ゴ笫聵I(yè)，學(xué)會承擔(dān)自己責(zé)任，在追求理想，為國奉獻中，激揚無悔青春。讓我青春夢托起中國夢！

教師的中國夢演講稿(篇7)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。

至高無上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威;粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔;國色天香的玫瑰，代表了美麗;正活力四射的我們，擁有無限激情，但在堅強的內(nèi)心深處，也有一個璀璨明亮的夢。

教師是個神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，這使心中夢的種子萌發(fā)，要結(jié)出美麗、香甜、美味的果實，那就當(dāng)一名老師。

起初我想當(dāng)一名神圣的教師，是老師的權(quán)威，那時候小，看到了老師在講臺上走走停停，自由自在的講課，同學(xué)們都怕老師，所以愛打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，便立刻停手，教師頓時鴉雀無聲，而且老師管理許多學(xué)生，同學(xué)都尊重、聽從老師的。所以，從那時起，我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師，就這樣，一株牡丹就在我心中慢慢成長。

當(dāng)我成熟一些的時候，是老師的無暇吸引了我。老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無保留的把知識傳送給了我們，讓我們一點點成長，在寫作文的時候，老師把技巧方法傳授給我們，讓我們水平進步，您并不煩躁，而是日復(fù)一日，年復(fù)一年的該我們講解。我們見見成長。

所以，我從那時起，當(dāng)一名老師的夢想在我心中又扎根發(fā)芽，我當(dāng)老師的決心又增強了，因為當(dāng)一名老師純潔，能為祖國培養(yǎng)人才，讓祖國更加強大，就這樣，一朵杜鵑花又在我心中成長。

延伸閱讀

中國夢演講稿教師

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中國夢演講稿教師 篇1

黨員教師中國夢的感言：夢想在前，路在腳下

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：上午好！

大家都知道，xx的年度漢字是“夢”。中國夢，國家富強，民族振興，人民幸福，它最集中地代表了中國人民的偉大夢想，它猶如春風(fēng)吹拂著無數(shù)中華兒女的心田；就像春雷催促13億中國人民發(fā)展創(chuàng)新，為成功而奮斗，為實現(xiàn)我們的夢想而奮斗。

黨的十八大勝利召開后，我們第二屆中學(xué)生更加堅定了對夢想的追求。在朱**書記的帶領(lǐng)下，全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，全校上下春風(fēng)撲面，生機勃勃，面貌煥然一新。“開學(xué)月”活動加強了教學(xué)管理，規(guī)范了教師課堂行為，使真正高效的正常課堂在校園綻放。

清晨，學(xué)生們步履蹣跚，步履一致，已成為每天校園里的第一亮色。當(dāng)燈光在校園的夜晚回蕩時，校園變得非常安靜。公寓的精細化管理使學(xué)生的行為習(xí)慣發(fā)生了巨大的變化。朱書記在學(xué)校吃住。上課時，他認(rèn)真聽講，參與討論；餐廳里，他參與維持就餐紀(jì)律；宿舍里，他親自查寢。領(lǐng)導(dǎo)帶頭做表率，求真務(wù)實，讓教實干受到了做事情興國的嶄新工作作風(fēng)。

我是黨員教師。我知道教育是實現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵之一。我總是要求自己對自己的事業(yè)充滿深深的敬畏和高度的責(zé)任感。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)。人是教育的出發(fā)點和歸宿。

而愛是教育的真諦和全部。獲得中國好教育燭光獎的顧明遠老師，在獲獎感言中說：沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)，教師育人在細微處，學(xué)生成長在活動中。

發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳承美，教師是教育大愛的踐行者。

作為一名教師，像張麗莉這樣的遭遇純屬偶然，但她的行為是由愛和責(zé)任驅(qū)動的。張麗莉老師用自己的行動詮釋了教師這個職業(yè)的本能光輝，而絕大多數(shù)教師站立三尺講臺，默默堅守，像蠟燭一樣，一根紅線貫穿，從頭燃到腳，一生光明。

三月十一日，幾日的溫暖過后，突然又是春寒料峭。夜里十一點三十分，學(xué)校一片寧靜，同學(xué)們都早已熄燈入睡，這時我突然聽到一樓宿舍里傳來吵鬧的聲音，不知發(fā)生了什么事情，于是我連忙趕過去查看，原來是一年級學(xué)生翟**同學(xué)病重了。她不停地咳嗽和喘氣。當(dāng)她不能呼吸時，她會嘔吐。

匆忙中，我撥通了張校長的****，張校長只說了一句話：我馬上就到。不一會兒，張校長就自己開車來了。

我們連夜將翟晨媛送到152醫(yī)院，張院長忙著繳費、住院，并陪同醫(yī)生及時救治翟晨媛。第二天，當(dāng)接到學(xué)生家長的感謝**時，我心中還是莫名的激動了、幸福了。其實這只是極平常的一件事，遇到了這種情況，我們的每一位老師都會這樣做。

他們都會在學(xué)生需要的時候及時的出現(xiàn)在他們面前。

我們學(xué)校的李**老師帶病堅持工作，直到支撐不住才去醫(yī)院檢查，心臟支架手術(shù)不久，他又趕回學(xué)校忙碌在物理教學(xué)和教育科研之中。魏**老師，長期擔(dān)任班主任工作，默默守護三尺講臺二十多年，由于長期的勞累，聲帶出了問題，聲音嘶啞，不得不暫時告別講臺，同時由于白細胞數(shù)目較低、抵抗力弱等原因，暫時又無法接受手術(shù)**，這期間聽聞學(xué)校的公寓缺少清潔人員，她又擔(dān)起了女生公寓清潔的工作，這就是我們的教師呀，我覺得他們和張麗莉老師一樣的美。

愛、責(zé)任，我們是教師。當(dāng)我們選擇這個職業(yè)時，我們應(yīng)該有一種深深的敬畏感、自豪感和成就感。夢在前方，路在腳下。

一天一天，一年一年，一學(xué)期一學(xué)期，當(dāng)我們年輕的頭發(fā)被白雪覆蓋時，我們的生活在**？在學(xué)生生命成長的成功中。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

這不正是對教師的寫照嗎？

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。實現(xiàn)中國夢，需要我們每一個人繼續(xù)付出辛勤勞動和艱苦努力，腳踏實地地做好自己的事情，心往一處想，勁往一處使。團結(jié)一致，奮發(fā)有為，銳意進取。

同志們，朋友們，又一個春天到來了，偉大的中國夢召喚著我們，催促著我們，讓我們追求，開拓，奮力開啟實現(xiàn)中國夢的新征程。謝謝！

中國夢演講稿教師 篇2

中國夢教師情演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好：

今天我演講的題目是《鑄就夢想 騰飛中國》。

雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎?春天的一絲綠意，就是它曾經(jīng)在雪地里輕輕的夢囈。無數(shù)等待的夜晚，只為在那一刻用盡全力破土而出。在寒冷與孤寂中，它用信念與決心取暖，讓夢想成真。

綠草依依，你知道一只毛蟲的夢嗎?短暫的沉睡以后，痛苦地咬破自己織的繭，羽化成蝶，完成生命的復(fù)活。它的沉睡，就是在做著一個蝶夢，一個死與生相連的夢。

候鳥南飛，征途迢迢。它的夢呢?也許是湛藍的大海，也許是浩瀚的沙漠，也許是綠色的叢林。它好累好累，但它絕不放棄夢想，依然往前奮飛，夢給了她一對強而有力的翅膀。春歌燕舞，便實現(xiàn)了它最美的夢。

少年時代的毛澤東，用自己的夢想答應(yīng)了他的老師，才有了中華的崛起。我們偉大的祖國也正因為有夢才會屹立于世界強國之林，才會踏上民族復(fù)興之旅。正如說的，中國夢就是人民的夢，幸福之夢。國家好，民族好，大家才會好。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。作為一名小學(xué)教師，我同樣也有自己的夢。

小時候，我就有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，用手中的粉筆吟唱出一曲曲動人的歌謠，讓知識的幼苗在孩子的心中瘋長。如今，夢想終于成真，我成了一名光榮的人民教師，我的心情如此激動。然而，我也感到了肩上的沉重，因為我是教師，是塑造靈魂的使者呀!多少責(zé)任，多少期望，都在我的身上。教育興，國家興，少年強，國家強。我深知，只有教育進步了，我們才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，成就國家的騰飛與光榮，這就是我們教育者的“中國夢”。

為了實現(xiàn)這個“中國夢”，我們積極鉆研教材教法，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，營造輕松活潑的氛圍，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都充滿活力。數(shù)學(xué)語言和數(shù)學(xué)符號不再枯燥無味令人頭疼，它們鮮活跳躍地出現(xiàn)在生活情境中，自然而然地應(yīng)用于情境中。在動手動腦的活動中，孩子們掌握了基本的數(shù)學(xué)思想方法，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。

我正走在追夢的路上，且行且思。記得上一屆班里有個女生特別內(nèi)向，不敢在人多的地方說話。有一次，她交了一幅美術(shù)作品給我，畫的名字叫做“我的夢想”。畫里的她像一位美麗的公主，站在聚光燈下放聲歌唱，享受大家的掌聲，從畫中我仿佛讀懂了她的夢。元旦表演上，我拉著她的手走到表演的孩子們中間，她的臉漲得通紅，她好開心，我第一次感受到她的聲音是如此悅耳，她的眼神充滿自信。 那一刻我領(lǐng)悟到，作為老師，就是要幫助孩子們實現(xiàn)夢想，在他們心中播撒下夢的種子。等到有一天，種子開花結(jié)果，他們小小的夢想串聯(lián)起來就會編織為大大的中國夢!

習(xí)說得好：生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會。我們堅信，只要十三億中國人眾志成城，一個富強，民主，文明，和諧，美麗的中國就在我們每個華夏兒女的面前。朋友們，讓我們張開熱情的雙臂，擁抱這一天的到來吧!

謝謝大家，我的演講結(jié)束!

中國夢教師情演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好!

我演講的題目是：《我的夢，桃李芬芳》

有夢才有創(chuàng)新，有夢才有未來?！皩崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，這便是“中國夢”。

20xx年的春天，因為夢想變得激情飛揚，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的追求和重托，“中國夢”深深激蕩著每一個中國人的心靈。夢想、未來;追求、實干;強盛、幸福……

是的，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

170年前，當(dāng)?shù)蹏髁x的堅船利炮轟開中華民族的大門時，中華兒女就有一個夢想，一個民族復(fù)興的偉大夢想。

如今，在實現(xiàn)這個偉大夢想的新的歷史征程上，習(xí)深情闡述著“中國夢”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興而奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進!

中國有夢，我也有夢。“中國夢”與個人夢唇齒相依。有了“中國夢”的茁壯，才有了我們個人實現(xiàn)夢想的自由。而千千萬萬個人夢想的實現(xiàn)，便是“中國夢”的實現(xiàn)。

作為一名普通的教師，“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興，一肩挑著千家萬戶的幸福，挑著每一個孩子的前程”。來到學(xué)校的每一名學(xué)生，都是帶著家人殷切的囑托，懷揣著美麗的夢想。作為老師，讓家長滿意，讓孩子們夢想成真，便是我們執(zhí)著的追求，永恒的夢想!

我夢想，每一名學(xué)生都基礎(chǔ)扎實、思維敏捷、潛質(zhì)卓越;

我夢想，每一名學(xué)生都有健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣和強健的體魄;

我夢想，每一名學(xué)生都能以豐厚的文化底蘊、高尚的道德情操和積極的人生態(tài)度來展示我們東港學(xué)子的青春靚麗風(fēng)采!

夢想的實現(xiàn)，需要我們付出愛心。教師，是一份以愛為主題的職業(yè);愛是教師最美麗的語言。我和我的同事們會以自己的實際行動，全心全意愛學(xué)生，盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生，真情善意嚴(yán)格要求學(xué)生。愛學(xué)生就要贊賞他們的優(yōu)點，讓他們繼續(xù)去追求生命的高度;愛學(xué)生就要糾正他們的錯誤，讓他們重燃生命智慧的火花;愛學(xué)生就要走進學(xué)生的精神世界，做他們的良師益友，去感受他們的喜怒哀樂……用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造這一個個充滿希望與夢想的生命!為著一個桃李芬芳的夢，我們愿意，奮斗終身!

人生如船，夢想是帆。中國這艘東方巨輪，已乘風(fēng)破浪、揚帆起航!歷史的船槳，已然交到我們每一個人手中。踐行精神，讓黨旗更鮮艷，讓夢想早實現(xiàn)!為此，作為教育工作者，我們要大聲宣言：讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢想，用我們的雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽!

中國夢教師情演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，和在座的各位同仁們：

大家下午好!

梁啟超先生在中國水深火熱之時說：“少年強則國強，少年富則國富”，于是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我的夢，中國夢!

呀呀學(xué)語時，父母會問，你長大了干什么。步入學(xué)堂，老師會問你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無，現(xiàn)在，我是一名志愿者，我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長。

和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實現(xiàn)著同一個夢想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢想就已經(jīng)起航!

志存高遠而當(dāng)腳踏實地。在這個依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子，為振興山村教育，為中原復(fù)興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛!

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。

師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣!老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負著歷史最沉重的使命一步步前行!

老師們，我們是智慧的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個看不見腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。

你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，中國夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑!

你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，國夢。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，中國夢。讓我們攜起手來，實現(xiàn)中國人的中國夢!

中國夢演講稿教師 篇3

進步是一部充滿淚水和痛苦的史詩。已經(jīng)的咱們鳥瞰眾生,以**自居,但到了近代,咱們自愿關(guān)上國門,侵略者在咱們的土地上燒殺搶掠,無惡不作。國度積貧積弱,國民飽受**。

那時，每個人都想在自己的家鄉(xiāng)長大，我們能夠過上幸運的生活。國度、國度,先有國后有家。讓故國壯大,讓國民站起來,這是上一輩人的妄想。

經(jīng)由困難卓絕的斗爭,上一輩人的妄想曾經(jīng)完成了。作為上一輩人的妄想的見證者,我倍感幸運,也深感義務(wù)龐大,他們把更大的妄想交給了咱們,時至本日,咱們要將這夢持續(xù)上來。

少年智則國智,少年強則國強。盡管本日的咱們不需要經(jīng)厲烽火的浸禮,然則咱們有義務(wù)宏揚中華民族自強不斷的民族肉體,為故國的統(tǒng)統(tǒng)貢獻本人的所學(xué)。

上帝沒有給我們黨的羽毛，而是給了我們一顆飛翔的心。一個會妄想的大腦。故國需求千千萬萬個有妄想的的學(xué)子去配合設(shè)置裝備擺設(shè),每個夢都是對將來最美妙的祝賀,每個夢都是將來大概完成的現(xiàn)實,信任在每一位中原后代的配合起勁下,夢,總有一天會成為理想。

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中國夢演講稿教師 篇4

第三，要把愛和責(zé)任深入到教育教學(xué)的各個方面。沒有愛心，就沒有教育。猶記得去年新進教師培訓(xùn)時，師德榜樣們?yōu)槲覀冏龅闹v座中強調(diào)，教師要愛自己的學(xué)生，認(rèn)清自己是“平等中的首席”，努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛自己，主動去做需要做的事，有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。

我認(rèn)為，教師須充分尊重學(xué)生，靜下心來傾聽學(xué)生，用真心去關(guān)愛學(xué)生，做到課上是他們的老師，課下是他們的知心朋友，尊重學(xué)生差異，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主調(diào)整自己，完善自己和發(fā)展自己;并且更要做到愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻，甘為人梯。

自從我教書一年多以來，我經(jīng)歷了很多，成長了很多。例如我們在班級公約中，我作為班主任，提到一條：“衛(wèi)生清掃我先干，不光分配學(xué)生干，而是把自己當(dāng)成學(xué)生一樣的干;要求學(xué)生不遲到，我做到每次活動守時參加”。

學(xué)高為師，身正為范，教育學(xué)生熱愛學(xué)校，感恩學(xué)校，時時處處要當(dāng)表率，要言行一致，要求學(xué)生做到的，我自己首先做到;要求學(xué)生不做的，自己堅決不做。只有誠心才能給學(xué)生帶來信心。在人品上更是給學(xué)生以充分的信任，哪怕是學(xué)生有過失的時候，同樣相信學(xué)生改正過失重新開始的能力。

尤其是對成績較差的學(xué)生要給予特別的關(guān)心指導(dǎo)，注意及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點和微小的進步，給予鼓勵，增強他們的自信心。

朋友們，讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽，努力成為德藝雙馨的教師，努力不辜負黨和人民的重托。

我的演講完畢! 謝謝大家!

中國夢演講稿教師 篇5

三一文庫（演講稿

《教師鑄造中國夢演講稿》，希望大家喜歡。

：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

夢想是心中的幻覺，中國是個人成長和發(fā)展的現(xiàn)實之地?！爸袊鴫簟?，則將二者結(jié)合在一起，既給夢以現(xiàn)實的依存，又賦予中國美好的暢想——不過，每個人在中國這個大家庭中扮演的角色不同，因而每個人的立足點、著眼點也不同，所以，“中國夢”也因人而異。我，作為一名學(xué)生，作為一個能夠做夢的人，作為一個中國人，也有著自己的“中國夢”。

民主之地

在這個夢里，中國是這樣的：**、政黨廣開言路，放寬言論限制，虛心接受每一位公民的批評、建議，擴大基層民主，繼續(xù)推進選票選舉，真正做到問政于民、還政于民。同時，作為公民，每一位公民都能參與政治、談?wù)搰?，充分行使自己的?quán)利，樂于為國家提出意見、樂于指出社會的不公并提出個人的見解，整個國家的公民有著崇高的主人翁意識，民主觀念深入人心......

統(tǒng)一之邦

在這個夢里，中國是這樣的：沒有**與動蕩，沒有矛盾與沖突，東海上，兩岸的漁民共同為豐收而歡呼喜悅;在新疆的吐魯番盆地里，各族人民共享大自然賦予的果實;在青藏高原上，漢藏人民一起漂流在雅魯藏布江大峽谷里，互訴兄弟情義;在北京——祖國的心臟里，56個民族的人民談笑風(fēng)生、歡聚一堂，手挽手為著祖國的未來共同奮進......

文明新國

在這個夢中，中國是這樣的：每個公民都能自覺遵守國家的法律，自覺遵守道德規(guī)范。人與人之間可以相互理解、包容、寬恕，犯錯誤在所難免，但犯過錯的人能夠重新改過，永不再犯，每個人人心向善，心中不再有仇恨、**、憎惡、歧視。

每一位公民都懂得為自己負責(zé)、為他人負責(zé)，既不自私自利，也不依賴他人。無論是家庭里，學(xué)校里，還是社會中;無論是喧鬧的城鎮(zhèn)，還是靜謐的鄉(xiāng)村，都有一派祥和、文明的氣息，縈繞在每一塊土地上的每一個人的心中......

每一個夢想都是對中國未來最好的祝愿。夢想總有一天會實現(xiàn)的。

中國夢演講稿教師 篇6

作為一名人民教師,我深知自己所肩負的重要職責(zé)：那就是哺育好祖國的花朵和希望,為他們將來成長為祖國的棟梁之才奠定良好的基礎(chǔ)!目前,我國適齡中小學(xué)生多達2億余人,他們是祖國的未來,他們是實現(xiàn)中國夢的希望.

作為人民教師，一方面要教書育人，用心培養(yǎng)每一個學(xué)生；另一方面，我們也要做使者，把中國夢傳遞給每一個學(xué)生，幫助他們建立自己的中國夢

總書記說,國.

家好,民族好,大家才會好.教師之責(zé),在于育人化人,在于指導(dǎo)引導(dǎo),在于言傳身教,在于表現(xiàn)表率.

教育,是一個國家最獨特的財富,是一個民族最穩(wěn)定的力量.人民滿意的教育,必然是令世界美好、國家強大、民族和諧、個人幸福的教育.

作為人民教師,我們要立足本職崗位,擔(dān)負起教育的重任,以實干成就教育強國夢,實現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之夢.總書記說,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力.

空談?wù)`國,實干興邦.一滴水珠的力量是渺小的,但當(dāng)無數(shù)滴水珠匯成大海,這力量就足以撼動天地!讓我們負重前行吧,把個人的夢想融入祖國的夢想,把祖國的期望轉(zhuǎn)化為攀登的力量!

當(dāng)我們的學(xué)生成為國家棟梁之時,我可以驕傲地對自己說：我從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我綻放了自己最熱烈的光芒!法國大文豪雨果曾說：

花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜蜜的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的.

教師的職業(yè)是平凡而瑣碎的,也是清貧而艱辛的.在我的身邊也正有著許多為了教育夢想,忘我地奮斗在教育戰(zhàn)線的同仁們.

他們是一個個平凡如水的教師,也是踏實真誠的教師,以一顆真誠心對待學(xué)生,以一顆平常心對待得失,以一顆責(zé)任心對待工作.因為我們懂得,教育是愛的事業(yè),教師職業(yè)是神圣而又偉大的.

為著夢想,我憧憬遙望著夢想成真的美麗瞬間；為了我的夢想，我對生活充滿了希望；為著夢想,我把希望寄予下一代,希望他們能擁有比我們更遠大的志向,期待著他們接過我們手中的接力棒,為著祖國的發(fā)展,為著共同的中國夢,繼續(xù)奮力向前!教育,是我生命里永遠的牽掛!我愿做一位用生命在歌唱,用生命在實踐,用生命在創(chuàng)新的優(yōu)秀的人民教師!

中國夢演講稿教師 篇7

第1篇：我的夢演講稿教員篇

國富民強是每一個人的妄想,可是對個別而言,每個人的夢卻又不盡溝通,查字典特意為人人整理了對于我的夢演講稿范文的相干資料,但愿對您的工作和生存有贊助。

妄想是理想的堅持。只有有了夢想，才能有奮斗的目的和進步的能量。由于有夢,一代梟雄曹操對天吟唱“老冀伏櫪,志在千里,義士老年,壯心不已?！庇捎谟袎?貝多芬居心靈感觸感染**的神秘魅力,由于有夢,詩仙李白大聲吟誦“長風(fēng)破浪會偶然,直掛云帆濟桑田。

”人生因妄想而高飛,人道因妄想而巨大。妄想的氣力鼓勵和激起咱們的性命,脫節(jié)平淡和低俗,降服人道缺點,走向優(yōu)異和卓越。

妄想伴隨著咱們每一個人。妄想是美麗的，他是我們內(nèi)心深處最真誠的呼喚，使美夢成真已成為我們長期以來的信念。

xx年，我正式成為安徽工業(yè)大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生。我非常感動，但巨大的義務(wù)也讓我感動。我為成為一位醫(yī)學(xué)生而高傲,但我深知的醫(yī)療水和藹東方發(fā)財國度還相差甚遠,如許的差距給了我們壓力,也給了我們能源。

以是從踏入校園的誰人時刻起,我便奉告本人：想做一位及格的醫(yī)學(xué)生,咱們不但要扶危濟困,治病救人,還應(yīng)致力于晉升我國醫(yī)療程度,讓醫(yī)療手藝躋身于天下民族之林。現(xiàn)代的大學(xué)生大概會對“為中華之突起而念書”如許的話嗤之以鼻,這不怪他們。

社會的合作日益猛烈,大學(xué)生的失業(yè)情勢愈來愈嚴(yán)格,在云云狀態(tài)下,每一個大學(xué)生不得不小心翼翼,謹(jǐn)嚴(yán)求實。一個大學(xué)生對記者的采訪如許回覆：“能在本人所心儀的城市里,有一幢房,一輛車,一個好家庭,我就很幸運了。

”這句話道出了不少大學(xué)生的心聲。夢想為我們插上了黨羽，現(xiàn)實卻如一塊石頭，讓我們無奈地起飛。但我深信：

每個人心中都有一個夢想。無論他的理想是什么，他的幻想都不會破滅。想一想已經(jīng)的咱們激昂大方激動慷慨,輔導(dǎo)山河,當(dāng)初,咱們?yōu)槭裁匆尷硐敕磳υ蹅冞M步的腳步？縱使火線的路波折叢生,但只需心中有夢,艱苦又算得了甚么？

想一想抗擊非典時那些奮戰(zhàn)在事情第一線的白衣天使,不恰是那顆懷揣妄想的心使他們保持,使他們降服重重艱苦,打敗非典的嗎？他們把苦難留給了自己，把好運留給了我們，共和國的旗幟，他們的鮮血和忠誠使之加倍。

進步是一部充滿淚水和痛苦的史詩。已經(jīng)的咱們鳥瞰眾生,以**自居,但到了近代,咱們自愿關(guān)上國門,侵略者在咱們的土地上燒殺搶掠,無惡不作。國度積貧積弱,國民飽受**。

那時，每個人都想在自己的家鄉(xiāng)長大，我們能夠過上幸運的生活。國度、國度,先有國后有家。讓故國壯大,讓國民站起來,這是上一輩人的妄想。

經(jīng)由困難卓絕的斗爭,上一輩人的妄想曾經(jīng)完成了。作為上一輩人的妄想的見證者,我倍感幸運,也深感義務(wù)龐大,他們把更大的妄想交給了咱們,時至本日,咱們要將這夢持續(xù)上來。

少年智則國智,少年強則國強。盡管本日的咱們不需要經(jīng)厲烽火的浸禮,然則咱們有義務(wù)宏揚中華民族自強不斷的民族肉體,為故國的統(tǒng)統(tǒng)貢獻本人的所學(xué)。

上帝沒有給我們黨的羽毛，而是給了我們一顆飛翔的心。一個會妄想的大腦。故國需求千千萬萬個有妄想的的學(xué)子去配合設(shè)置裝備擺設(shè),每個夢都是對將來最美妙的祝賀,每個夢都是將來大概完成的現(xiàn)實,信任在每一位中原后代的配合起勁下,夢,總有一天會成為理想。

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中國夢演講稿教師 篇8

中國夢：如果你有夢想，就要實現(xiàn)

競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

3月31日消息，20xx年it峰會今日在深圳正式召開;阿里巴巴董事局主席馬云演講時表示，現(xiàn)在很多人動不動就談?wù)胃母铮坪醪徽務(wù)胃母锞透刹涣耸?，但“其實跟你一點關(guān)系都沒有”。

馬云稱，“it界、互聯(lián)網(wǎng)界存在一個巨大問題，我們動不動都爬到屋頂上講大產(chǎn)業(yè)、大行業(yè)發(fā)展、國家體制改革、國家政治改革，好像政治不改革，你干不了事。不了解行業(yè)情況，就干不了事。其實跟你一點關(guān)系都沒有。

世界金融危機，我有一次看到縣領(lǐng)導(dǎo)講話，世界經(jīng)濟發(fā)生了巨大危機、歐洲經(jīng)濟發(fā)生了巨大危機，所以我們縣經(jīng)濟不好。這跟你有什么關(guān)系?”

以下是馬云演講實錄：

老年人很容易記性不好。吳鷹把我的年齡調(diào)到了**，但退休是真的。我想了9年，計劃了6年，實施了3年。我告訴自己我們不是來這世上工作的。我們是來享受生活的。我們是來生活的，不是來工作的。

如果你做了一輩子的事卻忘了做一個男人，你將來會后悔的。所以我認(rèn)為48歲以前的工作就是我的生活，我希望48歲以后的生活就是我的工作。

不管事業(yè)多成功、多偉大、多了不起，記住我們到這個世界就是享受經(jīng)歷這個人生的體驗。忙著做事一定會后悔。我不想在七八十歲的時候在公司開早會。我的同事很生氣，也很不好意思說出來。

昨天晚上到的比較晚，晚上跟大家聊的特別開心，回想當(dāng)年往事，14年中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，我們經(jīng)歷了很多有意思的事情，回顧自己犯過的錯誤，見過無數(shù)奇葩類的人，但是這是最美好的經(jīng)歷，人生就是這樣。

我回去后又睡不著，我想14年給了我那么多有意思的經(jīng)驗，15年以后又有什么樣的東西可以讓我們這幫人再一起吹牛、聊天。如果今天的設(shè)計不好，15年后會非常糟糕。我們這批人昨天晚上聊，我們這些人都是對夢想的追逐，都有很好的夢，對夢想的堅持和執(zhí)著。

但是中國的夢，我認(rèn)為13億人應(yīng)該有13億不同的夢，所謂中國夢不是把全中國統(tǒng)一一個夢，因為13億人不同夢想才會有今天、明天。

中國夢演講稿教師 篇9

夢，是少年意氣方遒的勇氣;

夢，是伊人在水一方的思緒;

夢，是老者苦澀甘甜的回憶;

中國夢，教師夢，屬于我們?nèi)说墓餐瑝粝耄?/p>

我住在一個教育之家。我爺爺和爸爸都是老師。教書育人是他們兩代人的夢想。他們的經(jīng)歷見證了幾十年來教育的發(fā)展。現(xiàn)在我快30歲了，但我仍然是個夢想家。

我曾經(jīng)夢想畢業(yè)的孩子獲得諾貝爾文學(xué)獎。我是他唯一邀請到現(xiàn)場的老師；我夢見一個淘氣的孩子用石頭砸碎了學(xué)校附近奶奶家的玻璃。我不知道什么時候開始，夢想離不開課堂，是學(xué)生

對老始的第一印象是從爺爺開始的。爺爺初中畢業(yè)后去教小學(xué)。爺爺說，那時候他每天都要走10多英里去上班，還得帶幾個村里的孩子。冬天，天很早就黑了。山上下著厚厚的雪，沒有路燈。爺爺帶著幾個孩子回家，一只腳深，一只腳淺。

學(xué)生們很年輕，爺爺經(jīng)常背著他們跑步。爺爺說，那時做教師很艱辛，能吃到紅薯就特別開心，有時候把學(xué)校發(fā)的紅薯分給學(xué)生們，自己的孩子就只能餓肚子了。不過那時的學(xué)生卻很上進，吃糠咽菜仍能努力學(xué)習(xí)，他們每個人都知道，沒有知識就會落后，落后就會挨打。

爺爺經(jīng)常對學(xué)生們說：中國現(xiàn)在很落后，我們必須學(xué)習(xí)，否則我們會為祖國難過的。爺爺從教生活很苦，不過每每提到過往，他都有掩隱不住的自豪和滿足，在他看來，那是一段辛酸并幸福著的歲月。

爺爺當(dāng)了一輩子的教師，爺爺希望他的孩子們也能當(dāng)教師，可是奶奶不愿意，奶奶說當(dāng)教師太苦，苦了自己的孩子。爺爺說，“時代不一樣了，黨和國家現(xiàn)在多重視教育，重視老師，我那個小徒弟前幾天又去上海培訓(xùn)了，學(xué)來了新教學(xué)方法，學(xué)生們可喜歡聽他的課了。當(dāng)老師不是為了掙很多錢，而是為了看到孩子們越來越喜歡上學(xué)，越來越了解。那種幸福只有自己知道。

后來，爸爸把爺爺?shù)慕處焿舫薪恿讼聛?，他是一名?yōu)秀的教師，曾受過很多的贊譽，爸爸的學(xué)生比爺爺還多。我常問我父親，學(xué)生們有沒有讓你傷心過？爸爸說：

當(dāng)然，但這不是教師的價值嗎？我希望我們的校園是綠色的校園，人文的校園，文明的校園，和諧的校園，全體老師因為自己教育的夢想而激情澎拜，全體學(xué)生因為未來的理想而斗志昂揚。教育的本質(zhì)不是讓學(xué)生學(xué)會快樂地生活和學(xué)習(xí)？

因為還沒有實現(xiàn)，但是祖國在努力，我也在努力。想到這里，我的難過與困頓就一掃而光了?！卑职州p松地聳聳肩，開心地笑著。

聽著爺爺和爸爸講他們與學(xué)生的故事，時而開懷大笑，時而淚光閃爍，我聽地入迷，但是我覺得那都只是故事，一些能打動我的故事。但是我不知道的是，夢的開始已經(jīng)在爺爺?shù)钠谕忻妊苛恕?/p>

2010年，我大學(xué)畢業(yè)，陰差陽錯我考上了陜西師范大學(xué)的地理專業(yè)研究生，三年的師范大學(xué)的熏陶，一次偶然的機會，我參加了教師公招考試，就這樣開始了我自己的“教師”路。

從踏上三尺講臺的那一刻起，我就告訴自己，我是一名教師了，那個似有似無的夢就這樣開始了，這不僅是我的夢，也是爺爺?shù)?，更是爸爸的，我們的血液是相融的，靈魂是相通的！是三代教師的夢。

兩年的教師工作，給了我太多甜蜜的回憶，第一次講課、第一次與孩子心靈的對話、第一次與家長的溝通、第一次與同事的**、第一次外出學(xué)習(xí)、第一次磨課…… 這種種經(jīng)歷總在我徹夜輾轉(zhuǎn)的思忖中日漸清晰、深刻，“教師”就這樣刻入我的生命，成為我不可割舍的一部分。

剛工作我教的是高三的孩子，一年的時間就在這點點滴滴中流逝，當(dāng)孩子們即將畢業(yè)，想著即將分別與我相處一年的孩子們，我心中酸楚難耐。猶記與孩子們分別時，他們流下的淚水、寫下的字句，留給我至極的感動。 那一刻，我突然明白，“教師”已不知何時悄無聲息地成為我心底最真最想留住的“夢”。

原來，夢之伊始不在兒時的課堂，不再茫然的追逐歷程，竟在學(xué)生畢業(yè)的瞬間!

結(jié)束是另一個新的開始。有了信仰的支持，堅持就有了方向。去年我當(dāng)上了班主任，有了自己的親學(xué)生，對這些孩子們我內(nèi)心充滿著復(fù)雜的情感，但我清楚的知道這一次我懷揣著的是篤定的信念。

我一直堅信著名教育家歐陽代娜說的：“教育是愛的事業(yè)，用愛才能點燃學(xué)生的心靈”。我深深地愛著我的每一個學(xué)生，在與學(xué)生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起，我就從心底產(chǎn)生了對這些孩子們的愛，我告訴我的學(xué)生，老師愿意成為你們的朋友，成為你們成長道路上的知心姐姐。

一個學(xué)生與媽媽鬧情緒，上課不好好聽講，我找到他，用自己的故事告訴他及時行孝是多么的可貴，每天醒來能夠叫一聲媽媽是多么的幸福；作為一個大姐，我傾聽學(xué)生們對感情的看法，耐心引導(dǎo)他們在感情的路上慢慢地、小心以一地走。這樣，我真誠地愛著我的每一個學(xué)生，也換來了學(xué)生們對我的愛。不久前，我們班的一個孩子手里拿著一張卡片來找我，眼神里滿是嚴(yán)肅：

“老師，我送您一張心愿卡片，您把您的夢想寫下來，貼在我們的心愿墻上吧!我們想幫您實現(xiàn)夢想，就像您幫我們一樣?！?/p>

那一刻，我的心甚至有點悸動。原來，我回到了起點，回到了夢想的起點。我想告訴那個純真的孩子，我正在夢之伊始翹首以待，我離那個“夢”的真諦還有一段好長好長的距離。

一天早上，爺爺打**給**，問我的學(xué)生們過得怎么樣。我告訴他前一天發(fā)生的事。爺爺沉思了一會，篤定的說，學(xué)生們需要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化了，無論他們學(xué)習(xí)了多么先進的科學(xué)理論，都一定要知道孔子，知道中國的孝文化，我們教育的是中國人啊。聽了爺爺?shù)脑挘彝蝗幌肫鸶赣H對我說的話：

“教育”的“教”是“孝”加“文”，孝的文字便是“教”，不孝不教。做一名教師，做一名中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者，做一名有中國夢的教師，你的祖父和我就是這樣做的。

沒有理想的翅膀，我們很難在云彩的陪伴下飛向藍天。我對教師的夢想越來越清晰了。教師的中國夢關(guān)系到孩子，關(guān)系到未來，關(guān)系到國家和民族。美麗和崇高是我們祖先的財產(chǎn)，是我們民族的人格和驕傲。

我的中國夢，一個教師的中國夢，就是渴盼通過教育讓我們繼承曾有的優(yōu)美與崇高，讓我們現(xiàn)在的每一個孩子、每一位學(xué)生，將來的每一位公民驕傲幸福地生活在自我的家園中，有自己的中國夢。

大學(xué)生中國夢演講稿精選7篇

一篇屬于自己的主題演講稿要怎么寫呢？有所作為是“生活中的最高境界”，想要自己演講的質(zhì)量更好。我們需要開始著手準(zhǔn)備自己的演講稿，或許你需要"大學(xué)生中國夢演講稿 "這樣的內(nèi)容，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

大學(xué)生中國夢演講稿 【篇1】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好,我今天演講的題目是《中國夢我的夢》。

有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

夢想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。

沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當(dāng)然，光鮮亮麗的背后我們承載著太多的懷疑和不信任。

我們生在這樣一個時代。這是一個以“有錢沒錢說了算”為成功標(biāo)準(zhǔn)的時代，這是一個國家“富強”的盛世時代，這是一個怕?lián)?zé)的時代，這是一個情感冷漠的時代，這是一個價值錯亂的時代小人物在這樣的洪流中要么在順從中淪落，要么在反抗中頭破血流。最后，更多的屈從于現(xiàn)實，隨大流而去。

但是，很多人仍然不相信。不相信這個社會對成功的標(biāo)準(zhǔn)能扭轉(zhuǎn)，不相信官員怕?lián)?zé)能一時改變，不相信越來越集中的財富能分流，不相信能夠找到官方所說的關(guān)于美好社會的那個價值基座。

但我發(fā)現(xiàn)自己和周圍的一群人在默默地做著一些事情：當(dāng)看到不公，在多數(shù)人麻木地充當(dāng)看客時，會站出來說一句公道話；當(dāng)看到公權(quán)力被濫用，會冷靜地走上前公開質(zhì)詢；當(dāng)看到農(nóng)村孩子無助的眼神，會毅然地舍棄城市的優(yōu)越，背起行囊頭也不回地在駐扎在山里；看著周圍的人一個個嫁給房子車子，自己毅然在心中堅守著對愛情最純美的信念

一定要從不相信找到最終讓你相信的東西！年輕人應(yīng)該對很多事情抱著懷疑的態(tài)度，但在不相信之后一定要找到那個最終值得你相信的東西?！爸袊苍S不可愛，但是土地和人可以愛。譬如歷史也許不能信，但是對于真相的追求可以無止盡。譬如文明也許脆弱不堪，但是除文明外我們其實別無依靠。譬如正義也許極為可疑，但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事大業(yè)，但是沒有他們社會一定不一樣”

想起韓寒在《獨唱團》雜志的引言中所寫到的，“總有一些世界觀，是傻呵呵地矗在那里的。無論多少的現(xiàn)實，多少的打擊，多少的嘲諷，多少的鴿子都改變不了。我們總是要懷有理想的?！爆F(xiàn)在的我相信總有一些世界觀這樣傻乎乎地矗立在那里，當(dāng)我開始相信有終極的東西存在，我的夢也開始清晰起來。當(dāng)少數(shù)人追尋自己夢想的過程，相信我們總有一天也會找到那個文明的尺度，首先是找回自己的夢，找回自己做夢的權(quán)利和激情！

從現(xiàn)在開始，抱緊自己的中國夢開始出發(fā)，讓自己有夢的青春更加絢爛，更加充滿激情，我們的未來就在我們的手中，祖國的未來就在前方。相信！有夢想就有奇跡，讓我們用自己的夢想來編造自己的輝煌夢，用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的大夢。

篳路藍縷福大情，青春共筑中國夢！我找到了為之而奮斗的那個夢，我的青春，我的中國夢。

少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。

年智則中國智，少年強則中國強！我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢。

潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢，創(chuàng)造美好的未來。

大學(xué)生中國夢演講稿 【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好：

今天我演講的題目是《隱形的翅膀-我的夢》。

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望?！泵看魏叱@首歌都讓我無法平靜，因為它總能讓我想起我的一位摯友。今天我終于可以站在這個講臺上說起這個命運多舛的姑娘，她有一個如夢的名字---云亞蕾。很多前她得了一種罕見的血液病----免疫相關(guān)。很多年之后，我才知道那其實就是慢性白血??；很多年后，我才知道，骨髓移植根本治不好她的??；很多年后，我才知道她必須靠每個月輸血才能維系生存；很多年后，我才知道她今生再也無法為人妻為人母，可就是這樣一位美麗，善良，純潔的姑娘，卻和她的病足足抗?fàn)幜耸吣?。這十七年里她病危的次數(shù)連她自己也說不清，當(dāng)我們正常人用15-20萬代表血小板的數(shù)量代表健康時，她卻只有20xx，而1萬以下就是病危，換句話說，她隨時都可能因為一個小小的出血點而失去生命?？墒吣昀?，她卻拖著孱弱的身體考取了助理經(jīng)濟師、中級經(jīng)濟師、注冊資產(chǎn)評估師，在考取資產(chǎn)評估師的五門功課中，兩門是全國最高分。十七年里，她只要病情一穩(wěn)定就會氣喘吁吁、面容憔悴地出現(xiàn)在崗位上，她總說，“我不知道還能活多久，但我從不放棄希望，我只能把一天當(dāng)做兩天、三天、四天用，不停地努力，我的心才會覺得踏實?！痹苼喞儆眯拍詈蛨詮姖补嘀约捍_定的每一個夢想，不放棄尊嚴(yán)、不放棄理想、不放棄生命，她所展現(xiàn)出的正能量總是默默地激勵身邊每一個人。泰戈爾說，“上帝從不懈怠每一朵身邊綻放的小花?！币苍S是這份執(zhí)著讓她在夢的殿堂里展翅飛翔了十七年?？僧?dāng)我確定這篇稿件的第四天，她突然因為腦出血永遠離開了這個讓她無比眷戀的世界，結(jié)束了她38年并不完美的人生。我沒有放棄在這個講臺上繼續(xù)說她的念頭，因為她的頑強和勇敢不會因為身體的離開而永遠地消逝。

美國夢的定義是機遇和平等，頑強、奮進則是中國夢的精彩注釋，是水利夢的錚錚鐵骨，是巾幗女人的無言表達，在我看來，正是這一個個云亞蕾一樣頑強的女人們成了這追夢大潮中的足以感動中國的符號、足以溫暖世界的群像，她們的堅韌頑強、默默無聞、全力以赴就是這中國夢中的一棵綠油油的小草，是水利夢中一條條躍躍欲試的小鯉魚，是巾幗棵夢中一朵朵含苞待放的小花。最美媽媽吳菊萍毫不猶豫地沖上去用手接住了突然墜樓的孩子，暴走媽媽陳玉蓉為了給孩子捐肝兩個月里磨壞了十二雙鞋，當(dāng)家孝女孟佩杰無怨無悔地在忠孝路口盡孝盡責(zé)，希望之翼張平宜用愛心和善心澆筑起大山孩子通往外界的橋梁，這一個個感動中國的瞬間沉淀了她們的勇氣和努力，信念和堅貞，這就是中國夢的基石，中國夢的源泉，中國夢的脊梁。

夢其實不是夢，那是對美好事物的向往和追求。大道之行，天下為公。中國夢其實也不是夢，那是山一樣博大的胸襟，是海一樣洶涌的無畏。其實，我們每個人的心中都有一雙隱形的翅膀，夢想的翅膀。那還猶豫什么呢？讓我們共同展開這一雙雙隱形的翅膀，為了信念、為了生命、為了事業(yè)、為了國家，我們只能選擇英勇無畏、風(fēng)雨兼程！

大學(xué)生中國夢演講稿 【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是《我的夢中國夢》。

每個人都有自己的夢想有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔；有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻，辛勤耕耘于三尺講臺；有人夢想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高于一切；在賣火柴小女孩的眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢想就是堅定永不服輸?shù)男拍?，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎臺上，為祖國母親爭光

我也有一個夢想，大家想知道是什么嗎？還是用王安石的詩告訴大家吧！墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開遙知不是雪，為有暗香來我就想做一個像梅花一樣堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強不息的人梅花是我們中華民族的精神象征，從古至今，中國出現(xiàn)了不計其數(shù)的像梅花一樣的愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯(lián)系在一起收復(fù)臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅(qū)孫中山無數(shù)仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神愛國，就是對祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠這樣的愛國情懷和忠誠是為國奉獻和報效祖國的力量源泉像梅花一樣做人，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚愛國精神增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和斗志

少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量我的夢，就是像梅花一樣做人我的夢，就是呼吁大家和我一起做一個有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖國母親而奮斗不息！我的夢，中國夢！

讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！

大學(xué)生中國夢演講稿 【篇4】

各位老師、各位同學(xué)：

夢是什么？

從心理學(xué)的角度回答，弗洛伊德認(rèn)為，夢是有意識看無意識的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答，夢是腦在作資訊處理與鞏固長期記憶時所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢學(xué)的角度回答，夢是人睡眠時的一種心理活動，夢中離奇的夢境是因人睡眠大腦意識不清時對客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯覺引起的?？傊瑝羰且环N主體經(jīng)驗，是人在睡眠時產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。

那么夢想是什么？

有人說，夢想等于理想；有人說，夢想就是空想、幻想；還有人說，夢想是期望達到的一種高度。而我說，夢想是心靈的思想，是對美好事物的憧憬和渴望。因此，夢想不是夢。

陳信宏曾說：“如果我不在夢想里，就是在通往夢想的路上。”是啊，誰不是這樣呢？每個人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜歡平平淡淡的幸福，還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎？或許有一天，他們過上了曾經(jīng)夢想的生活，那么在通往夢想的這條路上，他們已經(jīng)到達了終點。一路上，有陽光的照耀，亦有風(fēng)雨的陪伴，他們該是不孤單的吧？或許有的人還在路上艱難的行走著，他們該是充滿力量的吧？又或許這條路根本沒有盡頭，但路上的風(fēng)景確實是美麗的吧？

我也有夢想，而且我有很多夢想。

小時候我喜歡看電視，每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn)，頓時肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無拘無束，浪跡天涯，該是多么自在啊！每當(dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國，做國家的堅強捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察，又會以他們?yōu)榘駱?，憧憬未來如他們一般一身正氣，為社會懲惡揚善，向人們弘揚正義。那時的想法真的好單純，只是想想，就會覺得幸福。

后來我上小學(xué)了，認(rèn)識了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過了快樂的童年。但唯一令我遺憾的是，父母沒能看著我一點點長大。因為農(nóng)村人唯一的生活來源就是那點微薄的耕地收入，然而家里開銷大，經(jīng)常入不敷出，所以父母只好去外地打工掙錢來填補家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那時的我還不明白父母背著包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心頭，我才開始慌張，才哭著著急尋找他們。為此，爺爺奶奶花了好多時間來哄我，他們對我說，爸媽是出去掙錢了，只要你乖乖的，他們就會很快回來，并且會給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說法，不嚷嚷著找他們了，但心里卻更渴望見到他們，想著他們回來時帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著，終于要過年了，父母該回來了，那段時間的我就會特別高興。而每次爸媽歸來時，都給我買了好多吃的和玩的禮物，有時還有漂亮的衣裳，看著爸媽臉上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小學(xué)的時光里，我的夢想就是爸媽早點歸來，可以一家團圓。

在快樂和等待中結(jié)束了童年，開始了又一個成長期，我上初中了。父母的離開于我不再是心中的缺口，我開始認(rèn)識更多的朋友，結(jié)交了一些好朋友。我們進入了彼此的生活，共同創(chuàng)造了許多快樂的回憶。那時的我們很勇敢地保證：以后要一直在一起。但是長大后我才明白：原來不是只要想要就能擁有，人生是充滿變數(shù)的。在我們無法改變的情況下，只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后怎樣，在中學(xué)的光陰里，我的夢想是：和好朋友永遠在一起。

初中念完，我順利地通過中考，成了一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波，而我已從無知的小女孩長成了一名小青年。隨著時間的流逝，不僅我長大了，爸媽也老了。不知從何時起，他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來，那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調(diào)，于是我很努力地尋找這些變異體，然后將它們連根拔起，一網(wǎng)打盡。然而到了第二年，爸媽的白發(fā)滋生的更多了，我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。也許是我長大了，我變懂事了，我會為父母著想了，我漸漸理解父母賺錢的不易，好希望替他們分擔(dān)些勞累?？墒俏抑?，我的能力還很有限，唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。只有取得好成績，他們的眉頭才會舒展開來，這可能是他們最大的精神慰藉。而高中繁重的學(xué)業(yè)也讓我每天不得不與書本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的課本，一份份堆砌的試卷，一題題絞盡腦汁的算術(shù)題，無不表露著我的付出與努力?？梢哉f，高中的生活是疲憊辛苦的，亦是充實快樂的。所以，在高中的奮斗史里，我的夢想是：考上一所好的大學(xué)。

而現(xiàn)在，我已成長成一名高校的大學(xué)生。對祖國，我肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命；對社會，我承擔(dān)著貢獻一份力量的義務(wù)；對家庭，我有使家人過上幸福美滿生活的責(zé)任；對于自身，我正在走向人生出彩的路上努力著。而對于未來，我亦有美好的憧憬。我希望祖國富強，社會安定，家庭幸福，事業(yè)有成。這是我此刻的夢想，也是千千萬萬中國人的夢想。

我知道實現(xiàn)夢想并不是容易的，或許需要很漫長的時間，或許需要付出很沉重的代價，或許還需要堅韌的毅力。但我相信夢想的力量是無窮的，正如教育家杜士揚贊嘆地那樣：“夢想點燃了一個人生命的希望和熱情，夢想催動了一個人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心，夢想激揚著一個人無視眼前的任何困難，夢想鼓舞著一個人百折不撓，永不放棄！”因為有夢，所以擁有力量，在通往夢想的道路上，我們揚帆起航。

我堅信，不管是我的夢，還是他（她）的夢，都是中國夢，都有夢想開花的那天。我們期待那天快點到來！

大學(xué)生中國夢演講稿 【篇5】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

青年興則國家興，青年強則國家強。大學(xué)生是當(dāng)代青年群體中的佼佼者和主力軍，是黨和國家寶貴的人才資源，更是中國夢的承擔(dān)者與實現(xiàn)者。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，要引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知中國夢、認(rèn)同中國夢、踐行中國夢，勇敢地肩負起實現(xiàn)中國夢的神圣使命。

引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知中國夢就必須把中國夢貫穿于高校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，通過開展形式多樣的教育引導(dǎo)活動，將共筑中國夢的要求轉(zhuǎn)化為當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)在精神信仰和現(xiàn)實行為追求。要將中國夢的宣傳教育融入高校思想政治理論課教學(xué)中，使中國夢成為高校思想政治理論課教學(xué)的時代主題；要將中國夢的宣傳教育融入高校專業(yè)課程教學(xué)中，將專業(yè)教育與思想政治教育結(jié)合起來，將“授業(yè)”與“傳道”結(jié)合起來，共同推進中國夢進教材、進課堂、進頭腦，不斷提高當(dāng)代大學(xué)生對中國夢的理性認(rèn)識，堅定當(dāng)代大學(xué)生對實現(xiàn)中國夢的信心決心。

高校宣傳部門必須增強主動性、掌握主動權(quán)、打好主動仗，固守校報、廣播電臺和櫥窗板報等校園傳統(tǒng)媒體引導(dǎo)陣地，開拓校園網(wǎng)、短信、微信、博客、微博和手機報等校園新興媒體引導(dǎo)渠道，不斷提高宣傳的質(zhì)量和水平，把握好時、度、效，增強吸引力和感染力，讓學(xué)生愛聽愛看、產(chǎn)生共鳴。

在引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生共筑中國夢的進程中，高校要始終把滿足學(xué)生的最根本需要——成長成才作為各項工作的出發(fā)點，堅持以學(xué)生為本，充分信任學(xué)生、熱情關(guān)心學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，為學(xué)生馳騁思想打開更浩瀚的天空，為學(xué)生實踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺，為學(xué)生塑造人生提供更豐富的機會，為學(xué)生建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。教職員工要凝心聚力共同關(guān)注學(xué)生愿望、幫助學(xué)生發(fā)展、支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，助力學(xué)生成長成才。唯有如此，才能讓大學(xué)生切實感受到中國夢的重大實踐價值，并在情感升華中認(rèn)同它，把它由衷地轉(zhuǎn)化為自己的堅定信念、自覺追求。

夢在前方，路在腳下。高校要打造和利用好大學(xué)生社會實踐平臺，教育引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、深入群眾、深入農(nóng)村、深入西部、深入一線，勇于到條件艱苦的地方、國家建設(shè)的一線、項目攻關(guān)的前沿，堅持知行合一、學(xué)以致用，將個人夢想的實現(xiàn)與民族復(fù)興的需求結(jié)合起來、將扎實的學(xué)問和厚實的見識結(jié)合起來，將社會實踐工作與服務(wù)經(jīng)濟社會建設(shè)結(jié)合起來。

追逐中國夢，需要實實在在的行動。對當(dāng)代大學(xué)生而言，最實在的行動就是要刻苦學(xué)習(xí)、增長本領(lǐng)。當(dāng)代大學(xué)生要增強知識更新的緊迫感，既扎實打牢基礎(chǔ)知識又及時更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材，以最真實的行動推進中國夢實現(xiàn)的進程。

大學(xué)生中國夢演講稿 【篇6】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

在大學(xué)生中深入開展中國夢主題宣傳教育活動，對于提高大學(xué)生對中國夢的認(rèn)知認(rèn)同、激勵大學(xué)生同心共筑中國夢，十分必要。筆者認(rèn)為，在大學(xué)生中開展中國夢主題教育，應(yīng)抓好以下方面。

發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，加強中國夢的時代內(nèi)涵教育。利用好課堂教學(xué)的主平臺，發(fā)揮主陣地作用，使中國夢教育在入課堂的同時，能夠入腦、入心。在教學(xué)內(nèi)容上，一方面要在思想政治理論課程中詳細講解中國夢的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，另一方面又要結(jié)合專業(yè)課程有意識地滲透中國夢的實現(xiàn)路徑和保障，讓大學(xué)生自覺加強專業(yè)學(xué)習(xí)，積累知識能量。在教育方式上，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生個性鮮明、自我意識強、思維開闊的特點，改變以往居高臨下的“說教式”教學(xué)，采取互動交流的“參與式”教學(xué)，提高教育實效。

依托校園文化載體，推進中國夢主題校園文化建設(shè)。利用校園網(wǎng)、校園海報、宣傳櫥窗、宣傳橫幅等廣泛宣傳中國夢，精心設(shè)計活動載體，將中國夢教育融入形式多樣的課外活動中，如征文比賽、演講比賽、攝影大賽、主題班會、文藝展演、影視展播、“我的中國夢”主題黨日活動、“爭做精神富有的當(dāng)代青年”主題團日活動、“微博共話中國夢”等等活動。通過組織開展豐富多彩的中國夢主題校園文化活動，使中國夢主題教育形象化、生動化、生活化，進而更好引導(dǎo)大學(xué)生自覺把個人夢想和中國夢緊密結(jié)合，激勵學(xué)生自覺加強專業(yè)學(xué)習(xí)，提升為實現(xiàn)中國夢作貢獻的本領(lǐng)。

以社會實踐活動為平臺，扎實開展中國夢主題社會實踐主題活動。在大學(xué)生中開展中國夢主題教育，應(yīng)該利用好社會實踐平臺，扎實開展形式多樣的中國夢主題社會實踐活動。如“夢想中國”大學(xué)生志愿者行動計劃、學(xué)雷鋒社會實踐活動、暑期大學(xué)生“xx三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、科技創(chuàng)新活動、文藝體育活動、設(shè)計大賽、“xx挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，等等。通過這些社會實踐，幫助大學(xué)生把對中國夢的感性認(rèn)識轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識，進而把對中國夢的認(rèn)識落到具體行動上。

大力培育先進典型，激勵大學(xué)生投身到實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中。榜樣的力量是強大的。在大學(xué)生中開展中國夢主題教育，要重視培育選樹學(xué)生先進典型，激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進，形成為實現(xiàn)中國夢團結(jié)奮進的正能量。

大學(xué)生中國夢演講稿 【篇7】

作為一名講者，我想要先介紹一下我自己，我說著中國話，寫著方塊字，吃著中國菜，學(xué)著中國史。我是來自信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程的學(xué)生張婷婷，一個普普通通卻從未放棄追逐夢想的大學(xué)生！

我有著一個夢想，一個小小的夢想，這個夢想關(guān)于奮斗，關(guān)于勇氣，關(guān)于拼搏，關(guān)于堅韌！

我不是富家子弟，沒有顯赫的家世，可我有夢，我有追夢的權(quán)利！我希望我可以通過自己的努力限度的實現(xiàn)自己的價值！我覺得每一天都重復(fù)的生活很沒有意思，所以我參加了很多活動，可是辯論賽辯手的背后卻是沒有休息時間，像瘋子一樣的見到人就拉著跟我辯上一番。優(yōu)秀主持人的背后是好幾次因為資歷不夠被刷下，演講比賽冠軍的背后卻是熬夜寫稿子寫到一兩點的辛酸，我還記得那是一個周四的上午，我實在忍不住往家里打電話說“媽，我好累啊”，那一刻眼淚就溢出了眼眶。其實我的家里從來沒有要求我說你一定要得到多少多少個獎狀多少多少證書，只是我知道，我不想要那種每天重復(fù)一樣循規(guī)蹈矩安分守己的生活，我不想要每天除了上課下課就是吃飯睡覺的生活，我不想要那種一眼就可以看到死的人生，沒有任何的風(fēng)險，也不會被任何人嘲笑。這個世界那么大，那么精彩，我不甘心什么都沒看到過就在別人走過的路上循規(guī)蹈矩的生活，像是北大才女劉媛媛說過的那句“一個沒有把百酒都嘗遍的人，你是不太懂得清水之味的，一個一輩子都安分守己沒有夢的人，他從來也不曾擁有一個真真正正的豐富人生”。

我還有一個不大不小的夢想！這個夢想關(guān)于誠信、關(guān)于友善、關(guān)于愛崗、關(guān)于敬業(yè)。

我希望我可以做一個好人，我希望我們這一代都是好人，每個人都可以在自己的崗位上做一個好人。2014年8月，我院自控1101班陳小東同學(xué)檢查出患有尿毒癥，一個積極樂觀的大男孩從此就要在病床上，靠透析維持生命，原本家庭經(jīng)濟情況就比較困難，而高昂的醫(yī)藥費家里實在無法承擔(dān)，為此，我校全體師生眾志成城，慷慨解囊，共募得善款10萬余元。在校園里譜寫了一曲愛的樂章，讓我看到了“大象無形，大愛無疆”的真正內(nèi)涵！

校園內(nèi)你看到了，校園外呢？

君可見“草鞋書記”楊善洲！甘棄晚年清閑樂，為國造林不酬勞！

君可見“最美女孩”孟佩杰！獨力支起破碎家，帶母上學(xué)書孝義！

君可見“新時代雷鋒”郭明義！二十年來為表率，家中苦寒無人知！

君可見“索道醫(yī)生”鄧前堆！溜索行醫(yī)輕己命，妙手仁心濟蒼生！

我知道，不是每個人都能成為站在風(fēng)口浪尖上把握國家命運的關(guān)鍵人物，你我，都是再普通不過的升斗小民，可是這個簡單的夢想，你跟我都可以做到，就是一定一定要在自己力所能及的事情上做一個好人，即使生活給了你千萬個理由去變壞，你都要保持自己的操守和底線。我更希望我們這一代，都成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流，絕不趨炎附勢，絕不摧眉折腰，絕不放棄自己的原則，絕不絕不絕不失望于人性。做一個真真正正的直面人生的戰(zhàn)士！寫一個升斗小民也能改變現(xiàn)實的故事！

其實我還有一個大大的夢想，這個夢想關(guān)于家國、關(guān)于天下。

我有一個大大的中國夢。作為一名華夏子孫，我的夢就是中華民族的偉大復(fù)興！現(xiàn)如今，我們的祖國強大了，可是究其根源。中華民族之所以歷經(jīng)五千年的風(fēng)雨而巍然不動，是因為那些英勇犧牲的戰(zhàn)士，他們夢想著有一天，自己能為祖國戰(zhàn)死沙場，讓祖國繁榮富強；中國之所以能在奧運獎牌排行榜上名列前茅，是因為那些運動健兒，他們夢想著有一天，自己能獲得金牌，為國爭光；中國之所以能在航空事業(yè)取得榮耀，是因為那些航天員，他們夢想著有一天能為祖國的航空事業(yè)，做出貢獻。而中華民族到底為什么能夠歷經(jīng)滄桑于風(fēng)雨中屹立不動，不是說千千萬的炎黃子孫有夢想，而是說他們把夢想化作實際，腳踏實地！

，方得始終。參加過好多活動，我卻從來沒有忘記過這句話，我只是希望讓我鏗鏘的話語打動那么幾個人，然后通過那么幾個人影響更多的人，為我的青春夢、我的中國夢貢獻自己微不足道的一份力量！

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們堅強勇敢，我們無堅不摧，我們披荊斬棘在追求夢想的道路上努力的奔跑著，腿斷了我們跳著也要追尋，只是因為我們不希望在老了之后才追悔莫及，只是因為我們的夢想在前方！只是因為有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，只是因為苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！只是因為青春無悔，只是因為夢想無悔！

教師的中國夢演講稿10篇

奮斗就是生活，人生只有前進，很多地方都會使用到演講稿。準(zhǔn)備充分的演講稿可以提高演講者的思維邏輯和辯證思考能力，演講稿需要充分考慮聽眾的需求和期望，以此來更好地達到演講的目的。我們?yōu)槟奶暨x并整理了與“教師的中國夢演講稿”相關(guān)的幾篇文章，希望對你的工作和生活有所幫助！

教師的中國夢演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《中國夢，我的夢》。

一個人要有夢想，沒有夢想的人，難成大器；一個民族也要有夢想，沒有夢想的民族，行之不遠。我的夢與中國夢息息相關(guān)，中國夢包含億萬中國人的我的夢，而無數(shù)中國人的我的夢的總和，就是偉大的中國夢。

小時候我們都有很多夢想，在那愛做夢的年齡，我們憧憬著自己的未來。在我心中有一個指引我前進的夢，它就是教師夢。雖然那是看來這夢想是那么不著邊際，但我并沒有因為懼怕夢想太過遙遠而停下追夢的腳步。

我從小夢想成為一名教師，那是因為講臺上那些以蠟燭的精神，春蠶的教師們讓我體會到他們的人梯的態(tài)度，黃牛的品格。他們一心去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，終身與粉筆為伴，一心報國育桃李。為此在填報志愿時我毫不猶豫的在志愿表上填寫了師范學(xué)校，我如愿以償，2010年師范畢業(yè)以后，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，從事語文、思品教學(xué)和擔(dān)任班主任工作至今。

在3年的工作中，為了實現(xiàn)自己的中國夢，做好一名人民教師，我虛心向前輩們請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)以及及時更新教育理念，積極參加各項培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但要注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還要注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

告別了四1班的孩子，接手了新一屆的學(xué)生，從一年級教起。而這個新班級就是一個劇組，我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時代氣息的連續(xù)?。簣F結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我精心設(shè)計著生動的情節(jié)、典型的角色，動人的故事奉獻給44位演員。雖然在導(dǎo)演過程中，讓我感覺到了一種隱性的累，因為他們畢竟是低年級的孩子，無論是生活上，還是學(xué)習(xí)上，我都是以家長和老師的身份監(jiān)督和督促他們，整天下來，兩腿酸累，聲音嘶啞，但當(dāng)孩子們露出純真的笑容時，累已被拋到九霄云外了，當(dāng)孩子們手拿著一朵朵花朵祝我教師節(jié)快樂時，那心里甜滋滋的滋味，讓我又感覺到了無比的幸福。

我是一個平凡的教師，自身不但要有淵博的知識，還要有高尚的道德品質(zhì)。做到：百問不厭，誨人不倦。捧著一顆心來，不帶半根草去。任何時候，任何地方，留給學(xué)生們都是美好的東西鮮花，笑容，鼓勵，思想，非常美好的回憶，那么我的教學(xué)過程才是輕松愉快的。

野草是春天的襯衣，泥土是萬物的搖籃。今后我要一如既往地?zé)釔圩约旱谋韭毠ぷ?。堅守愛心是根，育人是本的理念。在教學(xué)中，無時無刻，都要用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔的熱情去點燃學(xué)生胸中的夢想之火，用知識的鑰匙幫助學(xué)生打開智慧的大門。讓我的教師夢在**小學(xué)開花結(jié)果。雖然我的夢很平凡，但在今后的人生中，它將繼續(xù)伴我一路同行。同時，我將在**小學(xué)繼續(xù)播種我的夢想，我的希望，讓我的夢想，我的希望伴隨著一年級新生的孩子們健康地、快樂地成長，讓他們把每一個夢想，去放飛、去實現(xiàn)。

這就是中國夢，我的夢，一個中國人的教師夢！

教師的中國夢演講稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家上午好!

教師有什么驕傲的?我來給你細數(shù)：1、每年至少有三分之一的時間自己支配。2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系3、社會地位必須有。第4點也是最欣慰的一點，年齡增長與工資增長成正比。

回頭看看。兒時寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》，小時候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟燭，沒錯，當(dāng)一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的。

我愛我的職業(yè)，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒能量的春風(fēng)。如果教師是一個角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰沒年輕過呢?我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時間的拖拽。俗話說的好”教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)?！懊鎸δ嫔L，您驕傲嗎?

挫折，我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學(xué)生家長的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實，這很蠢。別人的一句話，一句評論，就生氣半個月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對不斷進步的自己，我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，如果是因為我的教學(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號，我會慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。

十二年了，沒有哪個人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動力，從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個那老師大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性。可作為一名班主任”對付、差不多、還可以“這類詞匯則會讓你的工作變得一團糟。每一次犯錯，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個校園扎根，要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。

前蘇聯(lián)的一位教育家說過：”教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！拔沂欠酃P，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢想，我驕傲——中國夢是一個”大寫的夢“，他不是一個夢而是包含了每一個中國人的小小的夢。不是某一個人可以實現(xiàn)的，他需要我們共同的力量。我是其中的一份子，肩上也感到沉甸甸的。風(fēng)華正茂的我們是國家正在培養(yǎng)的棟梁之才，在構(gòu)筑這個”夢“中，我們不僅是主要建造者更是規(guī)劃者，藍圖的描繪者。所以我想要實現(xiàn)的我的夢就被賦予了更大的意義。

小時候，小孩都會被問到一個問題：你長大要做什么;都會寫一篇作文，題目是《我的夢想》。我們在僅有的文化水平和視野范圍內(nèi)找到我們最崇拜的一種職業(yè)：科學(xué)家是最了不起的，而一個默默無聞的職業(yè)往往得不到大人的稱贊。

后來隨著載人飛船的升天，宇航員又變成小孩的最愛。似乎越長大，對于夢想這個話題越模糊越?jīng)]有概念，我開始無法定義我的夢想，連想象都變得稀少。因為我要背書、背單詞、抄課文、做題、應(yīng)對考試……我像個傀儡，在應(yīng)試教育的模式下循規(guī)蹈矩地跟著走，我是個好學(xué)生不做什么出格的事，如果我真的像蓋茨老兄那樣從哈佛輟學(xué)，我家人一定會覺得我不可思議，把我像階級敵人一樣對待。

當(dāng)然這樣一個乖學(xué)生是很難進哈佛的吧，所以我根本沒有這樣的機會。上中學(xué)時我壓根還沒有想過我現(xiàn)在所說的這種情況，創(chuàng)造性思維是什么我就更覺得新奇了，可見我的思想在走向開放和包容像我國的文化一樣。

后來我還認(rèn)識到，那些小時候說過要成為科學(xué)家的大多數(shù)人都在平凡不起眼的崗位上默默耕耘著，為了那點勉強或根本不夠支付開銷的薪金忍氣吞聲地工作著，后來我知道了讓他們屈服的東西叫做生活。小孩子多么天真。大多數(shù)人都過起了平凡的生活，并且往往會感受到這種平凡才是真實也是幸福。我尊敬勞動人民，我覺得用雙手去創(chuàng)造勞動果實是一件特別有尊嚴(yán)的事。不管你做的事情多么卑微，只要對社會有價值對自己有利那就是了不起。我認(rèn)為自己有能力親手創(chuàng)造小康生活就是為中國夢做了一份不小的貢獻。

中國夢其實說大很大說小又很小，他大到是祖國的復(fù)興，民族的昌盛，我們正在這條道路上勇往直前;小到就是人民安居樂業(yè)，家庭和睦團結(jié)，這也是我們一直繼承與發(fā)揚的。由此可見，中國夢的實現(xiàn)是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。

教師的中國夢演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻-----共筑中國夢》。

夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動力，夢想是一種愿望。中國夢一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。

朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運夢、世博夢，美夢成真;潛海夢、飛天夢，夢圓海天!

中國夢與個人夢唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢。

小時候，看到母親躬耕于三尺講臺的時候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者;長大后，當(dāng)一紙通知書將我引進師范大門的時候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。xx年九月，我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。

我不是一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺上，看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個職業(yè)的神圣。所以我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。

老師是愛的化身，是奉獻的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻、積極進取的典型人物。

我們的老校長，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻，將自己的一生奉獻給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢。

我們的新校長，深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進取，實干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢想的路上。

我們的班主任，為了心中的那份夢想與追求，每天披星戴月，愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。

我們即將退休的教師，幾十年如一日奮斗在教壇上，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。

一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)，用我們的青春和實干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個偉大的時代，無愧于教師這個職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅信中國復(fù)興騰飛的夢想從你我身上開始!

教師的中國夢演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《共筑中國夢-----做最棒的自己，做最好的老師》。夢想是什么?夢想是一種渴望，是一種動力，夢想是你對生活的美好憧憬;夢想，是你理想的翅膀，擁有夢想才擁有未來。而每個人的夢想都必須要以國家的強大作為堅強的后盾。xx在十二屆全國人大一次會議閉幕式上以中國夢為主題講到：“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。為此，夢想再次被人們提上了“議程”，在13億中國人的心中引發(fā)了強烈的共鳴。

“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運夢、世博夢，美夢成真;潛海夢、飛天夢，夢圓海天!

中國夢與個人夢唇齒相依，作為一名普通教師，我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立.”梁啟超在《少年中國說》里已經(jīng)詳細的講明了青少年對于一個國家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識，更多的是通過語言、動作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會以老師的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確，是否得當(dāng)。所以，做好一名老師，最起碼的就是先做好自己。

彈指一揮間，我十年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師!

我所說的“最好的教師”，不敢與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦，是我永遠都無法企及的;我所說的“最好的老師”，也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生，義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我，只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，僅此而已。但我要和一個人比，那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細心?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?……我堅信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅持不懈，我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！泵總€人都應(yīng)有自己的夢想，夢想是我們前進的動力，給我們指明方向。當(dāng)我們每個人的夢想都聚集在一起的時候，就會聚成了一個強大的中國夢。一個夢，兩個夢，三個夢，13億個夢，結(jié)成紅紅的中國結(jié)，高高地掛在天空之中，日月同輝。“空談?wù)`國、實干興邦”這是對國人的諄諄告誡。只有每個人腳踏實地，干好自己的本職工作，匯細流成江河，中國夢才能夠堅實穩(wěn)健、才能美麗綻放。

同志們，時代在召喚，未來在召喚，

讓我們用勇氣和力量，揚起理想的風(fēng)帆!

讓我們用青春和生命，奏響時代的樂章!

讓我們拋棄迷茫和彷徨，把握勝利的航向，

在精神的引領(lǐng)下，攜手共筑中國夢!

我的演講到此完畢，謝謝大家!

教師的中國夢演講稿【篇5】

我走上教師崗位，并非本意，純屬入錯行。

我1977年高中畢業(yè)，在逃過下放一劫之后，參加了當(dāng)年的高考，結(jié)果是名落孫山。此后，連續(xù)考了幾年，終于在1981年考取了大學(xué)。在給我挑選學(xué)校、填報志愿時，認(rèn)為做老師穩(wěn)當(dāng)，任何社會都要有人去做老師，還不容易犯“路線錯誤”，就填報了江西師大。而對于讀師大，畢業(yè)后要做什么工作，我一點也不清楚。當(dāng)時的想法非常單純：自己考了四年大學(xué)，只要有書讀，就行。就這樣，“誤入”了江西師大中文系。

四年大學(xué)生活一晃就過去了。1985年7月大學(xué)畢業(yè)后，被分配到上饒師范學(xué)校工作。先是搞了一年的函授教學(xué)，第二年就在校本部擔(dān)任語文教學(xué)工作，并兼做班主任工作。憑著年輕時的熱情，加上沒有任何的家庭負擔(dān)，從1986年到1989年，可以說是自己教學(xué)工作和班主任工作，做得最為暢快的三年。

這三年，是我在教書育人的旅途中，最為重要的時期。在教學(xué)上，作為一名新人，對每一篇課文的講授，都會精心準(zhǔn)備，那備課的認(rèn)真勁兒，讓自己現(xiàn)在回想起來，都感覺不可思議?？纯茨菚r寫的教案、教學(xué)后記，對照一下自己現(xiàn)在的教案，都倍感臉紅。當(dāng)然，在工作中，收獲最豐的，應(yīng)該是自己作為班主任所帶的首屆學(xué)生，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，就要奔赴農(nóng)村中小學(xué)任教，也使我的夢想，插上了放飛的翅膀。

如果要問我的夢想是什么?說實在的，從1992年到__年這十年，我做個“下?！钡膲?，做過調(diào)到行政部門去“發(fā)展”的夢，還做過停薪留職到私立學(xué)校去發(fā)點小財?shù)膲?。可是，受諸多因素的制約，我的這些林林總總之夢，全都破滅了。當(dāng)然，經(jīng)過十年的磨礪，在三尺講臺上，我“不經(jīng)意間”卻實現(xiàn)了一個老師的“升遷”愿望：助教、講師、高講。而留存于心的夢想，就只有希望自己的學(xué)生，青出于藍而勝于藍。

因為誤入師大，做了老師，在經(jīng)歷了那些浮躁的生活給自己的心靈蕩滌之后，在知天命之年，也就開始以一種平和心態(tài)對待生活了。有時，看到他人的生活如此這般，心里會有些失衡，但冷靜一想，他人的成功和輝煌，與我何干?別只看見人家光鮮的一面，掩藏在成功與輝煌后面的，是打拼的艱難與辛酸。盡管自己生活過得清貧，但自己的最大夢想——青出于藍而勝于藍——并沒有因歲月的流逝而沖淡，自己的一些好夢，被學(xué)生一一給圓了：當(dāng)年沒有“下?！苯?jīng)商，可自己的學(xué)生，有的已經(jīng)成了大款，接我去玩，也讓老師坐上了軟臥，[ 課件]認(rèn)全了魷魚與海參(九十年代就有“九等公民是教員，魷魚海參認(rèn)不全”的城市民謠)，住進了五星級賓館;沒能到行政部門“發(fā)展”，可自己的學(xué)生，有幸以自己的才干被領(lǐng)導(dǎo)看中，從學(xué)校調(diào)到了政府機關(guān)，經(jīng)過十多年的努力，也走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，成了這長那長;自己曾經(jīng)想去私立學(xué)校發(fā)點小財?shù)南敕ǎ?也讓學(xué)生給了一個說法：老師，我辦了一所學(xué)校，你退休了，就來幫我的忙，延續(xù)你的教學(xué)生命，怎么樣?

由于入錯行而走上三尺講臺，沒有想到的是自己失之桑榆，收之東隅。從初上講臺時的激昂，到而立不惑之年的浮躁，再到知天命時的淡定，這一路走來，有時會埋怨自己的入錯行?？墒?，一旦想到自己的一些夢想，被學(xué)生在不同的領(lǐng)域或崗位上得以實現(xiàn)，又倍感欣慰，感覺到做老師，的確是一個很不錯的行當(dāng)。有什么愿望，有哪些夢想，自己不能實現(xiàn)，看見學(xué)生的成功，就會感到驕傲與知足：有哪一個行當(dāng)，能和做老師的比肩，老師，一輩子都在分享學(xué)生的成功與輝煌。

年輕時，后悔入錯行;到中年，反而不再計較自己的夢想是什么了，而是更多的在分享學(xué)生的成功，給自己帶來的愉悅。看到了自己的愿望與夢想，為學(xué)生所實現(xiàn)，這是怎樣的一種幸福感?試想，只有教師這個職業(yè)，才能承載如此多的夢想!

入錯行不重要，重要的是，不要放棄在三尺講臺放飛希冀與夢想。

教師的中國夢演講稿【篇6】

中國夢,我的夢

濮陽市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)一中張春旭

“舞出我人生”的參賽選手為了自己的夢想一路拼搏灑下汗水和歡笑,舞出了最動人的旋律,感動了一路欣賞著的我。中國夢的號角早已在神州大地吹響,這是每一個炎黃子孫的職責(zé)和夢想。國際風(fēng)云局勢的復(fù)雜性讓每一個中國公民的責(zé)任多了擔(dān)當(dāng)!

我的中國夢應(yīng)該描繪怎樣的色彩?

我是一位中學(xué)教師,我該用自己的才智為孩子們搭建美麗的橋,讓孩子們行走其上,去開辟多姿多彩的世界!教師是很平凡的,但是教師的職責(zé)卻是重大的。我的中國夢就是讓自己的工作崗位呈現(xiàn)出生機勃勃的綠意。

當(dāng)前不少教師對于自己的教育工作有著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠,牢騷不少,怨聲載道,荒廢了精力,耽擱了時間,解決不了任何問題。

我要運用自己的才智去點亮自己的燈光,用自己的光亮去照耀身邊的世界,傳遞正能量。閱讀改變?nèi)松?閱讀已經(jīng)帶給我豐富多彩的生活,我要繼續(xù)進行廣泛的閱讀。如今,我成為濮陽市韓素靜名師工作室的成員,我更加體會到讀書的原野是廣袤的。讀書帶給我更新的美麗智慧,讀書帶給我生活的快樂浪花。用閱讀指點人生!

在實際工作中,我作為一名教師,還要運用讀書的智慧完善自己的教育理念。讓孩子樂學(xué),培養(yǎng)孩子們高尚的情操。讓他們具有遠大的理想,偉大的愛國感情,頑強的意志力,美好的品德,以致成為社會主義國家的優(yōu)秀公民!最近讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書,我感到作為教師就要引導(dǎo)孩子觀察和思考。讓學(xué)生在生活中,學(xué)會觀察,學(xué)會體會,思考社會,思考人生!成為建筑中國夢的一員!讓中國夢的理想代代相傳!在教學(xué)工作中,我要運用無比的耐心和勇氣,關(guān)注孩子們的成長發(fā)展,因材施教。還要用心記錄他們的成長!用教育日記寫下自己的教育軌跡,讓我的教育博客更加燦爛奪目!成為傳遞正能量的一扇明亮的窗口!為中國夢的多姿多彩注入自己的血液!

在家庭生活中,讓書香家庭更加美麗。讓朗朗書聲更加動聽,讓書籍的智慧更自然充盈于生活之中。我相信我的夢——中國夢一定是美麗的風(fēng)景之一!

擁有中國夢,就擁有無比的力量和勇氣;擁有中國夢,就擁有多彩的世界和智慧;擁有中國夢,就擁有美麗的明天和未來!

教師的中國夢演講稿【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!

今天我演講的題目是《鑄就輝煌鎂都夢》。

將溫暖灑向大地是太陽的夢，將光芒照亮黑夜是月亮的夢，公元20xx年11月29日，向世界莊嚴(yán)地宣示中國夢!中國夢，是中華民族共同的夢，是中華民族最偉大的夢，中國夢是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實現(xiàn)國家富強，實現(xiàn)民族振興、實現(xiàn)人民幸福的偉大夢想。

今天的中國，奧運夢，世博夢，青海鐵路夢，已成真，更圓了幾千年難以想象的飛天夢、潛海夢、航天夢!當(dāng)今中國經(jīng)濟躍居世界第二，深藏于中國人心中的民族復(fù)興夢，已不是空中樓閣，猶如在地平線上跳動的朝陽噴薄而出!

新中國站起來了，改革開放富起來了，新世紀(jì)強起來了，空談?wù)`國、實干興邦，這是對中國人的諄諄告誡，只有每個人拿出實干的精神和勁頭，奮發(fā)努力拼搏，中國夢才能美麗、才能夠堅實。

而如今建設(shè)家鄉(xiāng)，實現(xiàn)家鄉(xiāng)的富強振興就是家鄉(xiāng)人的共同夢想。我的家鄉(xiāng)大石橋在渤海之濱，地處遼東半島，是遼南重鎮(zhèn)，歷史悠久遺跡眾多，家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，稻米飄香魚蝦肥美水果蜜甜，菱鎂稱奇，礦物資源繁多，榮獲國家鎂質(zhì)材料產(chǎn)業(yè)化基地和全國鎂質(zhì)材料生產(chǎn)和出口基地的光榮稱號。

家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化進程更是飛速。20xx年的大石橋市城鄉(xiāng)建設(shè)節(jié)節(jié)攀升，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。當(dāng)我們用一組組的數(shù)字記錄城市發(fā)展歷程時，就會發(fā)現(xiàn)從量變到質(zhì)變，鎂都正精彩演繹著破繭成蝶的美麗。230項規(guī)劃設(shè)計方案，讓美麗大石橋的宏偉藍圖逐漸變成現(xiàn)實，148萬平方米的開發(fā)面積，讓幸福大石橋的基石更加夯實，10311戶保障房建設(shè)，讓民生工程真正惠及民眾，6830米道路改造，讓城市交通形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成體系，24萬噸生活垃圾處理，讓城市化的大石橋美起來，1.4億元村鎮(zhèn)建設(shè)投入，讓城市化步伐再加快。

一組組數(shù)字是過去一年大石橋市城鄉(xiāng)發(fā)展的印證，繁華的商業(yè)圈悄然興起、高檔住宅小區(qū)不斷增多、縱橫交錯的道路暢通無阻、生態(tài)環(huán)境日益改善、百姓的幸福指數(shù)不斷提升如今的市面花園式小區(qū)建筑風(fēng)格獨特，環(huán)境優(yōu)雅，小橋流水、假山?jīng)鐾?、亭臺樓榭、奇花異草、是居家定所的理想境地。興隆商城是我們家鄉(xiāng)的繁華集貿(mào)之地，大石橋市最大的購物中心。蟠龍山城市客廳綠樹成蔭，景致怡人是人們休閑娛樂、賞景觀光、愉悅身心的好去處：淤泥河畔流水潺潺，扶欄極目;迷鎮(zhèn)山山色秀麗，植被茂盛，古風(fēng)遺韻，游人如織。

今天，新鎂都綜合實力大提升，對外開放飛躍發(fā)展，不斷取得新突破，如一只巨龍，騰飛九天。大石橋已經(jīng)由一個昔日的小城，發(fā)展成為一座初具規(guī)模的生態(tài)之城,包容之城，活力之城，開放之城，幸福之城!

青山碧海映石橋，仿佛人在畫中游，天上人間無覓處，家鄉(xiāng)美景天下勝。大石橋市歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)帶領(lǐng)全市人民，開拓奮進，頑強拼搏，用智慧和汗水譜寫了氣勢恢宏的瑰麗篇章，鑄就著輝煌的鎂都夢。相信在不久的將來，勤勞的家鄉(xiāng)人定會實現(xiàn)自己心中的夢想，不畏艱難，勇于攀登，一個富強、民主、文明、和諧、美麗的鎂都、將真正成為鑲嵌在遼東灣一顆光彩奪目的渤海明珠，朋友們，讓我們張開熱情的雙臂，擁抱這一天的到來吧!

教師的中國夢演講稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同行：

大家好!

我是來自洪山區(qū)某某小學(xué)的一名普通的班主任徐娟莉。今天很榮幸能站在這里抒發(fā)我對教育事業(yè)的熱愛之情。是洪山圓了我的教育夢，是楚才給了我一個平臺。特此表達一下我內(nèi)心衷心的感謝!我要演講的題目是《長大后我就成了你》。

從小，我就覺得教師是一個無比神圣的職業(yè)，集智慧和崇高于一身。因而希望自己有一天也能走上講臺，端著書本授課?？粗蠋熢诤诎迳掀恋匕鍟睦锖芰w慕。放學(xué)后，趁同學(xué)們都回家了，我就偷偷地撥出一根粉筆，在黑板上寫字，那時，心里真是開心與滿足;看著老師端著課本朗讀的挺拔英姿，我也偷偷學(xué)著老師的模樣，捧著課本，來回走動地讀;看到老師批改作業(yè)的認(rèn)真神情，也讓我敬意萬分，多么渴望老師選我當(dāng)組長，這樣，我也可以學(xué)著老師的模樣發(fā)作業(yè)、批改作業(yè)了。

記得我五年級時，有一次，我再也按捺不住內(nèi)心對夢想的追求，想過一把老師癮。于是，我就找了幾個比我小的伙伴，讓他們做我的學(xué)生。一塊門板，半塊抹布，讓我初次嘗到了當(dāng)老師的“滋味”，甭提多開心了。

彈指一揮間，十二年過去了，終于得償所愿，站在了三尺講臺上。雖然一路坎坷，甚至差一點跟教育事業(yè)失之交臂，但是，憑著兒時夢想的執(zhí)著與堅定，今天，我終于成為了一名光榮的人民教師，今天，我終于實現(xiàn)了我的教育夢。我要將知識與美德告訴我的學(xué)生，我要教他們學(xué)會如何感受快樂，我要成為他們?nèi)松靶新吠局心穷w閃閃發(fā)亮的啟明星。我來啦，孩子們，你們的快樂幸福來啦!

可是，當(dāng)我真正站上講臺的時候，才發(fā)現(xiàn)老師的工作并不是如我想象中那么簡單。我曾以為老師是一份很舒服輕松的職業(yè)，我曾以為孩子們都會很乖的跟著自己的想法走，我曾以為我一定可以輕輕松松的給孩子帶來快樂?？墒牵F(xiàn)實并非如我所想。

這不，我剛接手一個班，就發(fā)生這樣的事情。在一個歡歡喜喜迎新年的老歷二十幾時，在一次和程紅同學(xué)聊qq時，得知，前兩天，孩子的父母在回老家的高速公路上，因車禍都雙亡了。這個消息，如同晴天霹靂，砸得我腦袋嗡嗡作響。之后，她又發(fā)來消息：“老師，對不起，下學(xué)期，我可能要在老家讀書了。”

心里想，這哪行，又關(guān)切地問她，你想回老家讀書嗎?她沉默不語，半天才擠出一句話：“我不想，我舍不得您和同學(xué)們，您可不可以為我保守這個秘密?！贝舜危乙咽菧I眼婆娑。這個年，誰也沒過好。一開學(xué)，我就聯(lián)系了她的家人。才得知，現(xiàn)在照顧他的哥哥在接手她媽媽的菜攤，因為要照顧一大家子人，微薄收入實在難以支撐程紅的學(xué)費。為了保護她的自尊心，不斷地找她交流，讓班里的同學(xué)和老師們一起幫助她。

終于，她點頭答應(yīng)了。我便趕緊向?qū)W校匯報了程紅的情況，組織班里的同學(xué)募捐，將自己合適的衣服給了她。原以為，可以就這樣默默地給她愛，一波未

平一波又起，就在一個夜幕降臨的晚上，剛準(zhǔn)備躺在床上，休息一下。接到了她堂哥的電話，“徐老師，明天早上，記者要去學(xué)校采訪?！笨墒?，孩子并不愿意公開啊。如果，孩子承受不了同學(xué)們投來的異樣眼光和背后的閑言碎語，想不開怎么辦?第二天一大早，我就趕緊向?qū)W校匯報情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便開了一個緊急會議。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……此時的我已是心亂如麻，我也顧不了那么多，時間越來越緊，還沒等領(lǐng)導(dǎo)商議好是否接受記者的采訪，竟推門而入，勇敢地說出了自己的想法，堅決不接受記者的采訪。雖然，我只是一名平凡的老師，也算是進了微薄之力，為她爭取到了免書抄費，學(xué)校也給她免了中餐費和春秋游費用。

我常常叩問自己：你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?

利用高效課堂，決心引領(lǐng)他們走向知識的殿堂，培養(yǎng)他們的自信心，合作能力以及表達能力。我發(fā)現(xiàn)這種團團坐的方式可以起到將帶兵的作用。學(xué)習(xí)成績提高了，上課就自覺地回到課堂。

就說一個特例吧，她叫李平平，曾今是一個很膽小，調(diào)皮的孩子。自從在小組建設(shè)文化中，考慮到她的性格，便讓她當(dāng)記錄員，沒想到，她做得越來越好，而且越來越自信?？粗屯瑢W(xué)們一起討論問題，勇敢質(zhì)疑，認(rèn)真計分。此刻，內(nèi)心真是很欣慰。

雖然只是一名普通的人民教師，但是，我的夢想很偉大;雖然我只是一支蠟燭，但是能照亮未來的路;雖然我只是一朵不起眼的“勿忘我”，但是啟迪孩子們書寫人生的歷程。

親愛的朋友們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?，讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅定，為了那個共同的“中國夢”一起努力!我的教育夢，將會依托314高效課堂和有效德育尋到實現(xiàn)的途徑，我會堅定不移的，自信快樂的走下去，為了洪山區(qū)孩子們的成才夢，更為了我們的中國夢!

我的演講完畢，謝謝大家!

教師的中國夢演講稿【篇9】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家上午好！

我是來自民建小學(xué)的一名英語教師，我叫蘭亮華，我今天演講的題目是：我的中國夢，做教師的最美。

2012年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩，習(xí)近平總書記在這一天向世界宣示中國夢，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族最偉大的夢想，每個中華兒女都有建設(shè)美麗中國的夢想。

而我，作為一名人民教師，我的中國夢就是做教師的最美。有人說，你的夢想如果正好是你的工作，那么，你是幸福的，是的，我很幸運，也很幸福，因為在我踏出大學(xué)校園的那一年，我登上了自己夢寐以求的教師舞臺。當(dāng)一名老師，我收獲著快樂，因此付出也變成了一種享受，比如登山，一個人背著沉甸甸的包袱，一個人背著自己的孩子，背包袱的人會覺得負擔(dān)很重，可背著自己孩子的，卻不會累，因為，有愛。所以，我認(rèn)為，做教師的最美需要我們用愛扮演學(xué)生學(xué)習(xí)的教員，生活的老師，道德的引路人。

還記得我到學(xué)校上的第一節(jié)課，還沒有進入教室，就感覺教室里面已經(jīng)炸開了鍋，整個一節(jié)課下來，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都沒有辦法規(guī)規(guī)矩矩的坐在自己的位置上，當(dāng)聽到感興趣的地方，有同學(xué)會激動的沒有任何示意的突然站起來，大聲的吼上那么一兩句，甚至有的同學(xué)會在課堂上自己私自的離開座位，到教室后面扔垃圾。一節(jié)課縱使你講的多么的激情澎湃，很多同學(xué)都總是埋著頭，玩弄著自己手中的筆，最頭痛的還得是批改作業(yè)的時候，總有那么幾個孩子不交作業(yè)，交上來的作業(yè)也大多數(shù)是亂涂亂寫，錯誤百出。

這樣的課堂弄得我手忙腳亂，讓我覺得十分的困擾。想起我學(xué)生時代的豪情壯志，頓時覺得心灰意冷就這樣放棄我的夢想？就這樣被困難打敗？不，絕對不能！于是我調(diào)整好自己的情緒，重新出發(fā)。制作學(xué)生的座次表，利用一切的機會，盡可能多的和學(xué)生在一起，于是很快我記住了班上的每一位學(xué)生的名字。上課前，我則是虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，備好每一堂課，集結(jié)各種豐富的教育資源，只為了充分的調(diào)動學(xué)生的積極性，從此，我們班有了一顆由全班學(xué)生組成的家庭樹，樹上每一顆紅心代表每一個學(xué)生，紅心上面有他們的名字，他們的夢想，時刻的提醒和激勵著所有的孩子。家庭樹旁邊還有評比欄，我會在平時表現(xiàn)好和進步的同學(xué)的名字后面貼上小紅花作為獎勵。

瞧，現(xiàn)在我們班的孩子們可不得了，不僅行為習(xí)慣上約束自己，而且每一次課堂上總會有一雙雙小手齊刷刷的舉起，朗讀課文響亮整齊，回答問題爭先恐后，甚至?xí)心敲匆粌蓚€同學(xué)因為沒有得到機會而撅起小嘴說；哎，某某同學(xué)又搶我的臺詞。

教師的中國夢演講稿【篇10】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《共筑中國夢-----做最棒的自己，做的老師》。夢想是什么?夢想是一種渴望，是一種動力，夢想是你對生活的美好憧憬;夢想，是你理想的翅膀，擁有夢想才擁有未來。而每個人的夢想都必須要以國家的強大作為堅強的后盾。

“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運夢、世博夢，美夢成真;潛海夢、飛天夢，夢圓海天!

中國夢與個人夢唇齒相依，作為一名普通教師，我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立.”梁啟超在《少年中國說》里已經(jīng)詳細的講明了青少年對于一個國家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識，更多的是通過語言、動作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會以老師的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確，是否得當(dāng)。所以，做好一名老師，最起碼的就是先做好自己。

彈指一揮間，我十年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖罚袣g笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最棒的自己，做的教師!

我所說的“的教師”，不敢與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦，是我永遠都無法企及的;我所說的“的老師”，也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生，義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我，只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，而已。但我要和一個人比，那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細心?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?……我堅信每天都這樣和自己比，每天都做的自己，堅持不懈，我便能不斷地向“的教師”的境界靠近。

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！泵總€人都應(yīng)有自己的夢想，夢想是我們前進的動力，給我們指明方向。當(dāng)我們每個人的夢想都聚集在一起的時候，就會聚成了一個強大的中國夢。

同志們，時代在召喚，未來在召喚， 讓我們用勇氣和力量，揚起理想的風(fēng)帆! 讓我們用青春和生命，奏響時代的樂章! 讓我們拋棄迷茫和彷徨，把握勝利的航向， 在十八大精神的引領(lǐng)下，攜手共筑中國夢!

我的演講到此完畢，謝謝大家!