他并不平凡作文

他并不平凡作文精選。

作文與我們的日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)，寫作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過(guò)目不忘，有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？小編特別編輯了“他并不平凡作文精選”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

他并不平凡作文(篇1)

生活中的平凡小事，隨處可見(jiàn)。一件助人為樂(lè)的小事也值得社會(huì)肯定。下面我就來(lái)講講我在小區(qū)里做的一件平凡小事吧！

那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，媽媽讓我去超市買一斤蘋果和一斤面粉，準(zhǔn)備給我做好吃的蘋果派，我拿著50元錢去買。到了樓下，前面危險(xiǎn)的事情就發(fā)生了。一位不到6歲的小女孩獨(dú)自走著，她的前面正好有一塊香蕉皮，我像飛一樣的速度跑了過(guò)去，可是已經(jīng)來(lái)不及了，那位小女孩已經(jīng)重重地滑倒在地，在地上痛苦地叫喊著。我急地像熱鍋上的螞蟻，拼命地思考，怎么樣才能幫助她？我忙問(wèn)小女孩說(shuō)：“小姑娘，你怎么樣？還能站嗎？”

小姑娘含著淚水說(shuō)：“我好疼，站不起來(lái)了，”說(shuō)著又哇哇大哭。這時(shí)她的媽媽來(lái)了，見(jiàn)自己的孩子哭泣在地，連忙跑過(guò)來(lái)，我把摔倒事情對(duì)阿姨說(shuō)的一清二楚。阿姨急著抱孩子去醫(yī)院，可是這里到醫(yī)院至少需要半小時(shí)。不行，我也用我的電話手表給媽媽打電話，讓她趕快下來(lái)幫忙，媽媽連忙用自己的小汽車幫她們母女倆送到了最近的醫(yī)院。扶她進(jìn)去后，我們一起行動(dòng)，排隊(duì)、掛號(hào)、取票……直到晚上，小女孩才從手術(shù)室里出來(lái)。但是還好我們速度快，骨折度不是特別的嚴(yán)重，不會(huì)有后遺癥。

過(guò)了一個(gè)月后，那個(gè)小女孩的病好了，腳也可以跑了，可以跳了，也照常去上學(xué)了。我們住在同一個(gè)小區(qū)，每天晚上出來(lái)散步，都可以見(jiàn)面，她見(jiàn)到我，總是以最開(kāi)心燦爛的笑容跑來(lái)跟我玩，我的心里也充滿了幸福感！

人間處處都有平凡小事，可就是需要用你那明亮美麗的雙眼去發(fā)現(xiàn)，伸出你的雙手，讓我們一起去創(chuàng)造這些美好，多做一些好人好事，讓世界更加光彩和諧吧！

他并不平凡作文(篇2)

“沙沙沙……“清晨一陣熟悉的聲音劃過(guò)靜寂的夜空鉆進(jìn)我的耳朵，他們一大早揮舞著大掃帚已經(jīng)忙碌在城市的各個(gè)角落啦。他們就是城市的衛(wèi)士，馬路的天使－環(huán)衛(wèi)工人。

他們?cè)谄椒驳墓ぷ鳎椒驳枚寄苁刮覀兺浰麄?，那橙色的服裝是那么鮮明，他們不管嚴(yán)寒酷暑，不管霧濃霧淡，總能把馬路上的塵埃一掃而光，灰塵落在他們的臉上、身上，可他們始終辛勤地付。去年冬季有一件事讓我更加了解了他們。

這是一個(gè)寒冷的大雪天，天空中下著鵝毛大雪，我推開(kāi)窗戶，馬路上堆積了厚厚的積雪，不禁發(fā)愁了：今天雪下這么大，可怎么出門上學(xué)呀！“我又推開(kāi)家門，馬路上隱隱約約看見(jiàn)了一道橙色，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)伯柏?fù)]著大鐵鏟、大掃帚，在為人們開(kāi)辟出一條干凈的小路。寒冬里，他的臉上還冒著汗滴，他一定干了很久了。在他的帶領(lǐng)下，鄰居們紛紛加入了隊(duì)伍，清掃起門前的積雪，大家都忘了寒冷，干得可歡啦！

干凈的小路是誰(shuí)創(chuàng)造的？是他們！雪路又是誰(shuí)開(kāi)辟的？是他們！我們?cè)诔鞘械拿總€(gè)角落都能見(jiàn)到他們的身影，他們每天都在為城市的整潔做著默默的奉獻(xiàn)。

他并不平凡作文(篇3)

花有許多顏色，人有各種不同。我，12歲的我，小學(xué)生的我，沉默的我，愛(ài)看書(shū)的我，愛(ài)笑的我……哦，只顧介紹我的個(gè)性、習(xí)慣，忘了告訴你我的名字。我叫嚴(yán)銘。

說(shuō)我沉默，卻不孤僻，我有時(shí)候會(huì)靜靜的坐在房間沉默；說(shuō)我愛(ài)看書(shū)，你在大街小巷都可以看到一個(gè)小學(xué)生捧著一本書(shū)，在如饑似渴的看，像手里的書(shū)是一塊面包，一瓶牛奶。那就是我，許多人都說(shuō)我是“書(shū)呆子”、“書(shū)癡”、“書(shū)迷”，可我一點(diǎn)兒也不在乎。說(shuō)我愛(ài)笑，就是我每次聽(tīng)到什么笑話或者看到什么搞笑的動(dòng)作就還哈哈大笑起來(lái)，有時(shí)甚至?xí)吭诘厣峡裥Γ€有人說(shuō)我是“樂(lè)觀主義者”呢！

以前我在家是“小皇帝”，一向都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的?？傻搅爽F(xiàn)在，我的“皇帝”職位就被可愛(ài)的弟弟給搶了。嗚嗚……現(xiàn)在在家都要自己動(dòng)手做了。在班上我是“班霸”，沒(méi)人敢打擾我、打我、罵我（這還不是我爸爸在社會(huì)結(jié)識(shí)的人多）。不過(guò)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很棒的，就是太馬虎。

他并不平凡作文(篇4)

平凡中的我們，在這平凡的世界，過(guò)著平凡的生活，說(shuō)著偏方的話，做著平凡的事，平平淡淡，在平凡的平凡中，也不曾缺少國(guó)平凡中的的發(fā)現(xiàn)。

身邊的大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊也會(huì)出現(xiàn)歧義的自然現(xiàn)象。

都沒(méi)了，充姑娘來(lái)到我們身邊的時(shí)候，那股奇異的力量，竟然吹了整個(gè)大地，草地上山坡上都是她的影子，也正是因?yàn)檫@些綠色要那些勤勞的小蜜蜂和鮮艷的花蝴蝶也不辭辛辛勞的從遠(yuǎn)趕來(lái)，在這個(gè)花園里尋找昔日的快樂(lè)。

在這些美麗的動(dòng)態(tài)中，我不僅想起花，為什么會(huì)變成五顏六色的？而不是長(zhǎng)成黑色的呢？這些問(wèn)題是我陷入了疑惑。

當(dāng)我跟爸爸詢問(wèn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)還真有這樣黑色的花朵存在，只是數(shù)量少，他們也也是需要很多自然條件的，除了陽(yáng)光，空氣，水分，土壤的存在，花粉的傳播也是極為重要的，由于大部分昆蟲(chóng)比較喜歡顏色鮮艷的花朵，r黑色的花朵，有顏色的原因，所以所以所以這也就家去了，黑色花朵生長(zhǎng)的殘酷性

大自然的美麗，看似是那么的理所應(yīng)當(dāng)，可是卻又那么的艱難困苦，需要太多的偶然和太多的解太多的等待，絕不是一件簡(jiǎn)單的'事情，這些道理，也決絕不是僅有大自然才是這樣的，周圍的一切都是如此。

平凡中發(fā)現(xiàn)，完美品，完美中發(fā)現(xiàn)生活的真諦，也許我們認(rèn)識(shí)在完美中，只只是等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去發(fā)現(xiàn)了平凡，還沒(méi)有被打開(kāi)。

他并不平凡作文(篇5)

全球化時(shí)代，在人與人、國(guó)與國(guó)之間的界限越來(lái)越淡化，世界走向整體的同時(shí)，人類之間的競(jìng)爭(zhēng)范圍也越來(lái)越擴(kuò)大，從全國(guó)范圍到國(guó)際范圍。

面對(duì)全球70億的競(jìng)爭(zhēng)者，人們不得不從自己身上下手，去尋找自己的獨(dú)特之處以獲取生機(jī)。追求特別，散發(fā)個(gè)性，好像另類的人就會(huì)得到更多人的關(guān)注，于是越來(lái)越多的人開(kāi)始別出心裁，說(shuō)一些特別的言論，做一些特別的事情。然而，人們卻忽視了很重要的一點(diǎn)：我們本來(lái)都很平凡。尤其是特別本身，它并不特別。與其打著尋找特別的幌子去做一些自己也不理解的事情，不如靜下心告訴自己：我并沒(méi)有什么特別之處。

這樣的話會(huì)促使你踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，在物質(zhì)的洪流中，助你上岸。人生在世，適當(dāng)?shù)厝ヌ嵝炎约阂痪?，我很平凡，可渡你至岸邊，觸到厚重的大地，遇到無(wú)數(shù)可以平凡指引人前行而偉大的人，帶你踩過(guò)一重又一重的障礙，我就如他們一般的人生。

意志和勇氣做基石，更重要的是一個(gè)平和、寧?kù)o的心態(tài)。我們不宣揚(yáng)去放棄自己的特別，因?yàn)閾碛刑貏e的人太少。如果有，你很幸運(yùn)；如果沒(méi)有切勿去盲目鼓吹特別的成功論，我們追求的是浮華世風(fēng)下一個(gè)看清自我的平和內(nèi)心。若真失了特別之處，所有人淪為完全統(tǒng)一的個(gè)體，那么個(gè)體也失去了其存在的價(jià)值。

我即平凡，需要我們每一個(gè)人深刻體悟。

他并不平凡作文(篇6)

有一件事，雖然過(guò)去了很久，但我至今還清晰記得，因?yàn)檫@件事鍰了我的心靈，讓我很感動(dòng)。

記得是去年過(guò)年時(shí)，我和媽媽去商場(chǎng)玩，我吃了美味的點(diǎn)心，又和媽媽買了年貨，逛得很是開(kāi)心。雖然外面刮著冷風(fēng)，但商場(chǎng)里開(kāi)著暖氣，我全身暖暖的。買完?yáng)|西，我和媽媽準(zhǔn)備搭車回家。我剛一出門，發(fā)現(xiàn)外面不知何時(shí)下起了小雨，冷風(fēng)嗖嗖地，象小刀一樣刮在臉上，我不禁縮起頭裹緊了衣服，鼻子都凍紅了。在這時(shí)我看見(jiàn)了一位大約四五十歲的伯伯在打掃站臺(tái)邊上的街道，我打量了一下他，他身穿著有點(diǎn)舊的清潔服，在寒風(fēng)中有點(diǎn)單薄，臉上有一絲不茍的神情，臉和手有些凍紅了。寒風(fēng)把塑料袋、廢紙等吹得到時(shí)處飛，打掃起來(lái)比平時(shí)困難多了，我心里想：“在這么冷的天氣里，都依然在掃地，還掃得這么認(rèn)真，真辛苦呀!”過(guò)了一會(huì)兒，有一位年輕人也來(lái)等車，吃完手中的零食隨手就丟了包裝袋在地上，保潔員輕聲提醒了一句：“旁邊就有垃圾筒”年輕人可能有點(diǎn)惱怒：“你干什么?一個(gè)掃地的管老子?還……”，說(shuō)著還故意又從衣服口袋里掏出些廢紙丟地上。保潔員愣了一下，(但他并)沒(méi)有還嘴，還是繼續(xù)默默地掃著地。年輕人有點(diǎn)得意正準(zhǔn)備走開(kāi)，突然保潔員又叫住了他，我想可能沖突還沒(méi)結(jié)束?只見(jiàn)到保潔員彎腰撿起一樣?xùn)|西遞給了年輕人，原來(lái)是一張銀行卡，肯定是年輕人剛才掏掏東西時(shí)掉了。雖然年輕人罵過(guò)他，但他還是沒(méi)有報(bào)復(fù)他，把卡還給了年輕人。在這時(shí)，我看見(jiàn)年輕人的臉好象有點(diǎn)紅了。年輕人也許在想：“他居然會(huì)這樣做，我真不應(yīng)該罵他?！北崋T給完卡馬上轉(zhuǎn)身又去掃地了，沒(méi)有多說(shuō)一句話。

在常人的眼里，保潔員也許是個(gè)太普通太普通的工作，甚至有人還看不起他們，因?yàn)楹芘K很累。但是今天的這件事，去讓我從這個(gè)平凡的人身上看到了一顆不平凡的心，讓我很感動(dòng)。

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老師并不平凡作文精選

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些作文的習(xí)慣，寫作文有助于語(yǔ)文成績(jī)的提升。寫好作文一定要有耐心不能慌不要亂。什么樣的作文值得去借鑒？也許"老師并不平凡作文精選"就是你要找的，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

老師并不平凡作文 篇1

看似平凡的你，在人群中閃耀著耀眼的光芒、照亮了祖國(guó)美好的未來(lái)。有你，有未來(lái)，有你們，就有精彩！——題記

老師，你也許不是最美麗的，但是你用滿懷期望的眼神教導(dǎo)我們；老師，你也許不是教齡最長(zhǎng)的，但是臨近期中、期末，您總是最后一個(gè)從語(yǔ)文組離開(kāi)的；老師，你的教學(xué)方式開(kāi)始我們不熟悉，但是您一直都在為我們而該改變，。您是一個(gè)不平凡的語(yǔ)文老師！

剛?cè)雽W(xué)的期中考試，我們班的成績(jī)還算客觀，可以說(shuō)是歡心小勝憂傷，您卻對(duì)我們說(shuō)不好。您的嚴(yán)厲都是為了我們。每次你都會(huì)比其他老師多占用一些課間，我們自然不愿意。可是你總是說(shuō)自己苦口婆心，弄得我們對(duì)您都有了一些火花。后來(lái)，我們有了很大的進(jìn)步，才明白了您每天占用的那二十四分之一是為的誰(shuí)。

我從小就不懂得閱讀題使您一個(gè)個(gè)講得那么清楚，答題的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是您說(shuō)得那么詳細(xì)。才有了我們的好成績(jī)，一個(gè)個(gè)暴雨傾盆的鬼天氣，是您把雨傘給我們，自己淋雨的`，每一次家長(zhǎng)會(huì)，您總是講得最多，我們班總是最晚走的，一首首文言文、古詩(shī)的翻譯，花了您一個(gè)星期。

老師，你也許不是最好的，但您的一句句話，一句句經(jīng)典的人生這里都嵌在我們心中。人們說(shuō)：你們是花園辛勤的園丁，我們是花兒，是希望，是你們讓花兒健康成長(zhǎng)，讓希望綻放于未來(lái)。

你們的優(yōu)秀品質(zhì)，精神財(cái)富如同彩虹的光從灑在我們身上，使我們更完美的成長(zhǎng)。你們的真善美都有著一股不平凡的感情和力量。

是您，讓我與幸福離得那么近。

老師，在這世界，燦爛的你并不平凡！

老師并不平凡作文 篇2

六年以來(lái)，給我們傳授過(guò)知識(shí)的老師有很多，但在我的記憶中，印象最深的，是英語(yǔ)老師邱老師。

邱老師中等身高，淺黃色的頭發(fā)重還摻著幾根白發(fā)，眼睛比較小。班上許多英語(yǔ)不太好的同學(xué)都對(duì)邱老師心存怨念，或許我以前也是這樣的念想，但發(fā)生那件事后，我心里的這種怨念，便煙消云散了。

那一天上課，邱老師正在評(píng)講《活動(dòng)手冊(cè)》，前幾題的“聽(tīng)音”部分，老師讓我們對(duì)照著屏幕訂正。到了一題都是需要背默的詞組和句子時(shí)，老師讓一組同學(xué)輪流讀，其中也包括我，當(dāng)我前面一位讀完后，我站了起來(lái)，一直想著那串詞組中的“第二”怎么念，我遲疑了一會(huì)兒，但最終還是鼓起勇氣問(wèn)了邱老師：“老師，這里面的\'第二\'怎么念？”邱老師告訴了我讀法，我才得以順利讀完整個(gè)句子。

坐下來(lái)后，我的心里一直不能平復(fù)：如果邱老師沒(méi)告訴我那個(gè)詞組的讀法，我肯定會(huì)在同學(xué)們面前難堪；又或者，邱老師當(dāng)時(shí)在同學(xué)們面前批評(píng)我……邱老師這一平凡的舉動(dòng)，卻包含了對(duì)我的慷慨與包容，這也讓我的心暖上了許多。

“老師”這個(gè)職業(yè)，在生活中是多么平凡，但他們對(duì)自己學(xué)生的初衷卻一點(diǎn)兒也不平凡。

老師并不平凡作文 篇3

看似平凡的你，在人群中閃耀著耀眼的毫光、照亮了祖國(guó)夸姣的未來(lái)。有你，有未來(lái)，有你們，就有出色！

老師，你也許不是最錦繡的，但是你用滿懷期望的眼神教導(dǎo)我們；老師，你也許不是教齡最長(zhǎng)的，但是鄰近期中、期末，您老是最后一個(gè)從語(yǔ)文組離開(kāi)的；老師，你的教授教養(yǎng)方式開(kāi)始我們不認(rèn)識(shí)，但是您一直都在為我們而該改變，。您是一個(gè)不平凡的語(yǔ)文老師！

剛?cè)雽W(xué)的期中考試，我們班的成績(jī)還算客觀，可以說(shuō)是歡心小勝憂傷，您卻對(duì)我們說(shuō)不好。您的嚴(yán)肅都是為了我們。每次你都會(huì)比其他老師多占用一些課間，我們天然不愿意?？墒悄憷鲜钦f(shuō)自己苦口婆心，弄得我們對(duì)您都有了一些火花。后來(lái)，我們有了很大的提高，才明白了您天天占用的那二十四分之一是為的誰(shuí)。

我從小就不懂得閱讀題使您一個(gè)個(gè)講得那么清晰，答題的一個(gè)個(gè)樞紐點(diǎn)是您說(shuō)得那么具體。才有了我們的好成績(jī)，一個(gè)個(gè)暴雨傾盆的鬼天色，是您把雨傘給我們，自己淋雨的，每一次家長(zhǎng)會(huì)，您老是講得最多，我們班老是最晚走的，一首首文言文、古詩(shī)的翻譯，花了您一個(gè)禮拜。

老師，你也許不是最好的，但您的一句句話，一句句經(jīng)典的人生這里都嵌在我們心中。人們說(shuō)：你們是花園辛勤的花匠，我們是花兒，是但愿，是你們讓花兒健康成長(zhǎng)，讓但愿綻放于未來(lái)。

你們的優(yōu)秀品質(zhì)，精神財(cái)富猶如彩虹的光從灑在我們身上，使我們更完美的成長(zhǎng)。你們的真善美都有著一股不平凡的感情和氣力。

是您，讓我與幸福離得那么近。

老師，在這世界，燦爛的你并不平凡！

老師并不平凡作文 篇4

秦老師是我很崇拜的一位老師，但不幸的是，他是教歷史的，課上只有長(zhǎng)時(shí)間的沉悶與短時(shí)間的騷動(dòng)，我為老師而感到難過(guò)，不知是歷史成就了我崇拜的秦老師，還是我崇拜的秦老師毀了歷史，事實(shí)就是這樣，不想也罷。

秦老師像一個(gè)老實(shí)人。

冬天時(shí)，他沒(méi)穿西服，不像老班那么瀟灑;他冬天沒(méi)穿風(fēng)衣(那種衣服像風(fēng)衣)，老衛(wèi)那么莊重(數(shù)學(xué)其實(shí)真的很重，不用裝，呵呵);他冬天不戴圍巾，沒(méi)有小郭那么活潑，等等等等一些不像特點(diǎn)的特點(diǎn)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，秦老師很有特點(diǎn)，這不是諷刺!真的。

秦老師，像一個(gè)老實(shí)人，但是，不經(jīng)意間流露出一種狡黠的幽默，來(lái)的時(shí)候，我們猝不提防，他的幽默，更像是黑暗中突然點(diǎn)燃又很快熄滅的火柴。

我不知道秦老師那張抽屜式的嘴里裝了多少本書(shū)，我不知道秦老師那平淡的語(yǔ)言下有多么大的激情，我不知道秦老師那突如其來(lái)的一抹淡笑中有何種哲理，我想，我不知道的有太多，而這些不知道，都化成了一個(gè)符號(hào)，三個(gè)字：秦老師?；蛟S，從他的名字中我們會(huì)得到一點(diǎn)啟示：一個(gè)姓秦的人守護(hù)著一縷陽(yáng)光，引領(lǐng)后面的人尋找信仰。

秦老師有點(diǎn)兒孤單，他時(shí)常臺(tái)上臺(tái)下，走來(lái)走去，翻著課本，低頭思索，坐在后排，面墻思過(guò)(不是過(guò)錯(cuò)的過(guò)，是過(guò)往的過(guò))，他就是這樣，像一壇酒，我說(shuō)不清是十年沉釀，還是正在發(fā)酵，因?yàn)檫@一壇酒，我們無(wú)法打開(kāi)，或許，我們已經(jīng)打開(kāi)，卻不會(huì)品嘗。

老師并不平凡作文 篇5

她，一位美麗的女教師，一顰一笑間流露出無(wú)盡的淡然與溫柔。在教學(xué)崗位上已堅(jiān)守23年的她，還是如此年輕、如此嬌美。她是一位怎樣的老師？熟悉她的人都會(huì)回答：一個(gè)有思想有內(nèi)涵的老師；一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的老師；一個(gè)有鉆研精神的教師；一個(gè)保持本色、內(nèi)心純凈的老師。在她的身上，你看不到嬌柔造作、看到的只是簡(jiǎn)樸、是她對(duì)學(xué)生的似水柔情；你聽(tīng)到的不是豪言壯語(yǔ)，只是她樸素的言語(yǔ)。

她的臉上時(shí)刻掛著笑容，她常說(shuō)快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的，只要自己真正融入教育這一平凡的工作，為學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)時(shí)時(shí)喝彩，就一定會(huì)感受到快樂(lè)和滿足！

一、班主任的平凡：讓每個(gè)孩子都沐浴陽(yáng)光

從教多年，儲(chǔ)愛(ài)武老師已經(jīng)成為一名深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事和領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可的“名師”了。當(dāng)了23年的班主任，所帶的每一屆學(xué)生都沐浴在儲(chǔ)老師愛(ài)的陽(yáng)光下。法國(guó)作家羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！弊鳛橐幻麅?yōu)秀的班主任，在她的心靈深處，總有一盞燈的光亮是為那些比較落后的學(xué)生亮著的，她希望能用心靈深處的愛(ài)去溫暖他們陰暗的內(nèi)心世界。

關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子是教師的職責(zé)，也是儲(chǔ)老師最樂(lè)意做的事。教學(xué)不僅是教與學(xué)的關(guān)系，同時(shí)也是師生雙方心靈之間的相互溝通和交流。它直接影響著學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)，往往是她們喜歡哪位老師，就自然而然地喜歡上這位老師的課，就會(huì)越發(fā)對(duì)這門課程感興趣。因此，她十分注重和孩子們溝通、交流，做他們心靈的朋友。處處關(guān)心幫助他們，幫他們排憂解難，了解他們的家庭，了解他們的愛(ài)好，和他們談心，不高高在上。同時(shí)也注重對(duì)尖子學(xué)生的能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們邁向尖端。她總覺(jué)得和孩子在一起，要能給他們以一種信任和依賴的感覺(jué)，只有這樣才能成為孩子們心目中最受歡迎的老師。她運(yùn)用“心靈日記”和談心等各種渠道和學(xué)生進(jìn)行著心與心的交流。學(xué)生的每篇“心靈日記”，小到生活中的瑣事，大到人生觀，她都能一一地做到心靈回應(yīng)，處處充滿她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，隨時(shí)可看到她和學(xué)生在一起那歡快的笑容。

二、語(yǔ)文教師的平凡：語(yǔ)文是充滿生命的精靈

她是一個(gè)善于思考的人，在語(yǔ)文教學(xué)上獨(dú)樹(shù)一幟。她的語(yǔ)文課堂時(shí)而是飽富情感的朗讀，時(shí)而是如泣如訴的對(duì)白，時(shí)而是唇槍舌戰(zhàn)的辯論，時(shí)而是萬(wàn)籟俱寂的深思。她在課堂讓學(xué)生敢想敢說(shuō)，充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。“我是最優(yōu)秀的”是她所帶班級(jí)每個(gè)學(xué)生內(nèi)心最想釋放的心聲。儲(chǔ)老師認(rèn)為生活就是語(yǔ)文，語(yǔ)文就是生活，語(yǔ)文課在不知不覺(jué)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活。

從教以來(lái)，她所教的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅，可是尤為重要的是，從她手中畢業(yè)的孩子們一個(gè)個(gè)到了重點(diǎn)中學(xué)乃至上大學(xué)以后都和她有書(shū)信來(lái)往，這是為人師者所得到的一份算得上是至高無(wú)上的成就感吧。是的，這些優(yōu)秀的孩子曾經(jīng)是她的學(xué)生，她可以發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)上這樣一句：每當(dāng)走在街頭或在超市里，還有孩子過(guò)來(lái)打招呼，問(wèn)候你，而她此時(shí)此地的心情真是無(wú)可名狀！瞧！她的學(xué)生都工作了，都當(dāng)爸爸媽媽啦！這是做為一名教師才能收獲到的幸福和快樂(lè)。

三、年級(jí)組長(zhǎng)的平凡：上通下達(dá)的“腰精”

擔(dān)任多年年級(jí)組長(zhǎng)的她，每一年都肩負(fù)重任。全面主持年級(jí)工作，負(fù)責(zé)年級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理、教育教學(xué)管理，負(fù)責(zé)學(xué)生管理和各項(xiàng)具體教育教學(xué)活動(dòng)的組織與管理，創(chuàng)設(shè)具有良好風(fēng)尚的年級(jí)組。對(duì)于這個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)，大家都戲稱她為“腰精”，因?yàn)樗菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的紐帶，履行“上通下達(dá)”的職能，就相當(dāng)于人的腰部的作用。

儲(chǔ)老師謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信；關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，給組內(nèi)教師樹(shù)立良好的教風(fēng)。在她的努力下，她所在的年級(jí)組有一種非常團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系，組內(nèi)教師形成奮發(fā)向上，銳意改革，勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明年級(jí)組”。

同時(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。她覺(jué)得作為一名女教師要能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。在她23年的教學(xué)生涯中獲得了大大小小的各種榮譽(yù)，這些榮譽(yù)即是對(duì)她在教育生涯里所留下的串串足跡的一份肯定，也更是她今后工作的一個(gè)新的起點(diǎn)。

崇高源自平凡。許多平凡的人在平凡的崗位上做著不平凡的事。儲(chǔ)老師的奉獻(xiàn)雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡和崇高的師德之光照亮了這一片清純的天地。正如古詩(shī)所云：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>

這就是她視之為事業(yè)的教育工作，和所有老師一樣，她雖然平凡，可她卻享受著這份當(dāng)教師的快樂(lè)，享受著這平凡的幸福！

老師并不平凡作文 篇6

老師并不平凡看似平凡的你,在人群中閃爍著耀眼的光芒、照亮的祖國(guó)的花朵。

題記

教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈?，才使他們?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳!小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿?，是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬!

你也許不是最美麗的;你也許不是教齡最長(zhǎng)的;但是你用滿懷期望的眼神教導(dǎo)我們，但是您一直都在為我們而該改變,你的教學(xué)方式開(kāi)始我們不熟悉,但是臨近期中、期末,您總是最后一個(gè)從語(yǔ)文組離開(kāi)的.您是一個(gè)不平凡的語(yǔ)文老師!

剛?cè)雽W(xué)的期中考試,我們班的成績(jī)還算客觀,可以說(shuō)是歡心小勝憂傷,您卻對(duì)我們說(shuō)不好.您的嚴(yán)厲都是為了我們.每次你都會(huì)比其他老師多占用一些課間,我們自然不愿意.可是你總是說(shuō)自己苦口婆心,弄得我們對(duì)您都有了一些火花.后來(lái),我們有了很大的進(jìn)步,才明白了您每天占用的那二十四分之一是為的誰(shuí).

我從小就不懂得閱讀題使您一個(gè)個(gè)講得那么清楚,答題的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是您說(shuō)得那么詳細(xì).才有了我們的好成績(jī),一個(gè)個(gè)暴雨傾盆的鬼天氣,是您把雨傘給我們,自己淋雨的,每一次家長(zhǎng)會(huì),您總是講得最多,我們班總是最晚走的,一首首文言文、古詩(shī)的翻譯,花了您一個(gè)星期.

老師,你也許不是最好的,但您的一句句話,一句句經(jīng)典的人生這里都嵌在我們心中.人們說(shuō)：你們是花園辛勤的園丁,我們是花兒,是希望,是你們讓花兒健康成長(zhǎng),讓希望綻放于未來(lái).

你們的優(yōu)秀品質(zhì),精神財(cái)富如同彩虹的光從灑在我們身上,使我們更完美的成長(zhǎng).你們的真善美都有著一股不平凡的感情和力量.

是您,讓我與幸福離得那么近.

老師,在這世界,燦爛的你并不平凡!

老師并不平凡作文 篇7

老師，也許你并不漂亮，但是你用滿懷期待的眼神教導(dǎo)我們。老師，也許你的知識(shí)我們并不懂，并不那樣熟悉，但是你卻像絲絲小雨那樣澆灌我們這些幼苗。老師，也許你并不喜歡批評(píng)，但是遇到不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，你就是指明燈，把他引領(lǐng)進(jìn)文學(xué)殿堂。

記得有一次，你批默寫的時(shí)候，我看見(jiàn)你的手時(shí)那樣的干凈，但那幾個(gè)紅色的痕跡卻那樣的明顯，那樣凸出。我想：在一個(gè)寂靜的夜晚，星星從東邊嬉笑著出來(lái)。你卻在月光下辛勤的備課，或者批著作業(yè)，哪一刻不都是為我們這些調(diào)皮的學(xué)生。

敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；敬愛(ài)的老師，絲絲的雨，是您的象征；敬愛(ài)的老師，甘甜的水，是您的象征。

老師，你還記得嗎？是你鼓勵(lì)我們看課外書(shū)。一本本課外書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)的課外知識(shí)，匯聚成一個(gè)寶藏。記得當(dāng)初看《魯濱孫漂流記》的時(shí)候，你特地到我家教我怎樣看，怎樣批注，怎樣寫。也許，是你也許忘記了，或者，還是我記得太清楚了。

詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。

我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。

老師并不平凡，“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝”是他們的真實(shí)寫照。他們是蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。他們是園丁，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵。他們是人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識(shí)。他們是一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！

清潔工并不平凡作文精選

下面幼兒教師教育網(wǎng)給大家分享清潔工并不平凡作文。作文無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的學(xué)習(xí)中，通過(guò)寫作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察。寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架。歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

清潔工并不平凡作文 篇1

清潔工并不平凡

看似平凡的人其實(shí)他們并不平凡，看似普通的他們，其實(shí)內(nèi)心并不普通，例如清潔工，他們?yōu)槲覀兦鍜呤澜?，他們?yōu)槲覀儾慌滦量酁槲覀冑u力，他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年在不起眼的世界角落喂我們默默奉獻(xiàn)著。

在大街上打掃垃圾的人，他們身上無(wú)不散發(fā)著一種垃圾的酸臭味，衣衫襤褸，制服破舊不堪，沾滿了污穢，烏黑的皮膚，臉上布滿了皺紋，板車?yán)镅b滿了垃圾，他們是清潔工。

我們每個(gè)人都曾鄙視過(guò)他們，鄙視他們的外貌、衣著、貧窮。在我們看來(lái)，他們沒(méi)有尊嚴(yán)可言，我們的父母都以前用他們來(lái)嚇唬我們，告訴我們只要不好好讀書(shū)就會(huì)和他們一樣，和他們一樣又怎樣呢？他們默默的為我們付出，如果不是他們，可能我們此刻看到的大街上都是垃圾，如果不是他們，我們的家園還會(huì)這樣干凈嗎？

寒風(fēng)刺骨，冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)，我本以為我是最早來(lái)學(xué)校的，但是我的想法錯(cuò)了，寧?kù)o的學(xué)校留下了一位清潔工阿姨的身影，正在打掃地面，阿姨左右手交換著揮舞著掃把，阿姨把我們的廢紙堆積在一齊，掃進(jìn)畚斗里，然后再輕輕地放在了堆滿了垃圾的車箱里，這是一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)冷著哆嗦，我走過(guò)去看了看，阿姨那張平凡的臉映入我的腦海，阿姨親切的對(duì)我說(shuō)：同學(xué)，那里很冷，你還是去教室吧。著短短的幾個(gè)字打動(dòng)了我我拾起地上的垃圾輕輕的放入垃圾桶，頓時(shí)刺骨的風(fēng)再次襲來(lái)，垃圾桶中的廢紙有飄滿了一地，但是阿姨還是沒(méi)放下，她一遍又一遍的清掃著，一向到垃圾干凈之后才離開(kāi)，看著阿姨離開(kāi)的背影，我忽然明白了很多。

清潔工并不平凡，其實(shí)世界上隱藏著許多不平凡的人，只是等待著我們?nèi)グl(fā)掘而已。

清潔工并不平凡作文 篇2

我敬佩的人很多，如“警察，醫(yī)生……”但讓我最尊敬的還是平時(shí)默默無(wú)聞掃地的清潔工。每天天還未亮，清潔工就有開(kāi)始了他們一天的勞動(dòng)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑。他們都一如既往地打掃街道，從未有過(guò)怨言。

有一次，我去幫媽媽買鹽。寒冷的北風(fēng)吹著樹(shù)枝，樹(shù)枝搖晃不停。當(dāng)時(shí)，我正看見(jiàn)一位老奶奶拿著一把破掃帚來(lái)回?cái)[動(dòng)著，不時(shí)發(fā)出“沙……沙……”的聲音，給冬天平添了一份韻味。忽然，一輛車飛快地開(kāi)過(guò)。老奶奶剛掃在一起的垃圾又遍布各地。但老奶奶并沒(méi)有灰心，而是把吹散的垃圾掃在了一起。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，沙子揚(yáng)進(jìn)了老奶奶的眼睛，老奶奶只是輕輕地揉一揉，接著掃。我被這舉動(dòng)給震撼了，看著這位老奶奶遲遲不肯離去。此時(shí)，我對(duì)“寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔”的意思理解得更進(jìn)一層。

在我們平常人的眼里，他們是那樣的平凡，而就是平凡的他們，才讓我們的家園變得更加亮麗。

清潔工并不平凡作文 篇3

在我們的生活中，有很多平凡的人卻做著令人感動(dòng)的事。清潔工—再平凡不過(guò)的人，卻經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前，做著看似不起眼的工作，但沒(méi)有他們，我們生活的環(huán)境卻無(wú)法想象，而我們卻常常忽略他們。

記著冬季的一天早上，大概六點(diǎn)多鐘，天剛蒙蒙亮。我起床無(wú)意間透過(guò)窗戶看到了一個(gè)人在空曠的道路上做著什么，因?yàn)槎斓暮?，路上基本沒(méi)有什么行人，所以他引起了我的注意。只見(jiàn)他穿著厚重的橘黃色的工作服，在清晨微弱陽(yáng)光的照耀下笨拙的拿著鐵鍬在鏟雪，時(shí)不時(shí)用戴著臟手套的手擦一下臉上微微浸出的汗水。這么寒冷的冬天，而且是清晨，難道他不冷嗎？看著他不畏嚴(yán)寒的勞動(dòng)著，心里說(shuō)不出的心酸。看他的動(dòng)作也是很大的年齡了，卻做著這樣辛苦的工作。這讓我不禁想到他是為了生活，但更多的是為了我們大家的生活環(huán)境，為了讓大家在冬季出行的路上更安全些。想到這些，我對(duì)他們有了更多的敬意。漸漸地，清潔工走遠(yuǎn)了，身影越來(lái)越模糊，但他清掃過(guò)的道路卻越來(lái)越清晰。

清潔工人的工作是多么辛苦！夏季，烈日下，風(fēng)雨中，依然有他們的身影，為了給我們一個(gè)潔凈的環(huán)境而揮灑汗水。盡管路上的行人毫不注意他們，隨手把垃圾扔到地上，可他們卻毫無(wú)怨言的把地上形形色色的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。這是多么高尚的一種品質(zhì)啊！冬季，外面雖然刮著風(fēng)下著雪，他們依然堅(jiān)守著崗位。寒冷的冬季，路上的人們被凍得瑟瑟發(fā)抖，從清潔工人身邊匆匆走過(guò)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到在他們通紅的臉上為了行人的安全已經(jīng)流下了冰冷的汗水。道路在他們的清理中減少了行人因路滑而摔跤的危險(xiǎn)。他們?yōu)榱私o我們一個(gè)美麗而清潔的環(huán)境辛勤的付出著。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎？是他們不畏炎熱、風(fēng)雨、寒冷、冰雪，危險(xiǎn)，在干凈的道路上留下了自己的汗水。

讓我們不要再亂丟垃圾，為了我們生活的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！

清潔工并不平凡作文 篇4

夏天天亮的較早，所以感覺(jué)不到什么，可是到了冬天可能你還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)吧。但是她們已經(jīng)在披星戴月的開(kāi)始工作了。每天上班我騎車走在大街上看見(jiàn)一個(gè)個(gè)身穿黃色馬甲，將自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，臉上還帶著一個(gè)碩大的口罩，只露出兩出眼睛的環(huán)衛(wèi)工人，心中總是無(wú)名的產(chǎn)上一種感動(dòng)。這就是清潔工，世界上最偉大的人之一！

他們，清潔工們，在我們的校園內(nèi)，總會(huì)出現(xiàn)他們的蹤影，只是粗心的我們心里一昧地認(rèn)為在校園里只有老師和學(xué)生這兩種人，那么他們呢？難道在校園內(nèi)的他們不應(yīng)該得到老師和同學(xué)們的尊重嗎？記得一次晚修，學(xué)校團(tuán)委召集全校的班長(zhǎng)開(kāi)緊急會(huì)議，主要是想要通過(guò)班長(zhǎng)向同學(xué)們宣傳文明禮儀：1.看到老師要問(wèn)好2.在食堂要按順序排好隊(duì)3.在食堂吃完飯后要自己收拾餐具。那時(shí)我聽(tīng)到這些話的時(shí)候，我就在想：的確，作為一名學(xué)生的我們?cè)谑程脮r(shí)是應(yīng)該要按順序排隊(duì)和收拾餐具，但是我們只應(yīng)該尊重從事教育行業(yè)的老師嗎？難道我們不應(yīng)該尊重那些在學(xué)校從事清潔工作的他們—清潔工嗎？在校園內(nèi)，他們做的是最苦最累的活，可是他們得到的卻是嫌棄的眼神和嘲笑的表情。

有一回學(xué)校晚上停水，學(xué)校的廁所可謂臭味熏天，所以許多同學(xué)都抱著“能離廁所多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)”的心態(tài)想遠(yuǎn)離廁所。而我也是這樣，根本不想靠近廁所。但是到了第二天早晨，我早早地到了學(xué)校并發(fā)現(xiàn)廁所昨天晚上的臭味已經(jīng)消失了，取而代之的是清洗劑的味道。這表明了他們來(lái)打掃過(guò)了。而學(xué)校早上才正常通水，那么他們應(yīng)該是一大早來(lái)到那經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上被臭味“熏陶”的廁所打掃的。所以自己心里開(kāi)始不由自主地開(kāi)始敬佩他們了。沒(méi)多久，我就看到他們來(lái)廁所來(lái)洗手：脫下手套，把手全露出來(lái)，并打開(kāi)水龍頭，水嘩啦啦地流出來(lái)了，就用手和手套靠近水，然后手和手套就相互擦拭。而他們手套的塑料味就散開(kāi)來(lái)了，但那時(shí)聞到那股味道的'我不覺(jué)得很刺鼻反而覺(jué)得很溫馨，可能是因?yàn)槲矣X(jué)得他們用他們所戴的手套使我們的校園變得干凈衛(wèi)生。在他們沒(méi)洗手多久我就發(fā)現(xiàn)他們臉上原來(lái)洗手滿足的表情消失了，而他們也很快離開(kāi)了廁所。之后我就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備起步離開(kāi)廁所，但一些眼神使我止步并恍然大悟：原來(lái)他們是看到廁所里的學(xué)生嫌棄的眼神就很快離開(kāi)了。那么所謂的“世態(tài)炎涼”就指這樣嗎？他們是多么辛苦才把又臭又臟的廁所打掃的如此干凈的，但他們沒(méi)有得到任何一聲感謝，反而又是那嫌棄的眼神。

他們，是我們校園內(nèi)的清潔工。他們，是我們的校園衛(wèi)生衛(wèi)士。他們，更是應(yīng)該得到我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)尊重的人！

清潔工并不平凡作文 篇5

在我們平凡的生活中，有許多平凡的人，但他們做出了不平凡的貢獻(xiàn)。這些平凡的人有：清潔衛(wèi)生的清潔工、人類靈魂的工程師—教師、為人們服務(wù)的警察、驅(qū)趕病魔的白衣天使等等，但我最喜歡清潔工。

有一天早晨，我站在窗前向街道眺望，一個(gè)清潔工正在清掃大街，突然，烏云密布，雷電交加，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。一個(gè)小女孩躲在一棵樹(shù)下，這時(shí)，那位清潔工上前親切地說(shuō)：“孩子，你的家在哪兒，雷雨天躲在樹(shù)下是很不安全的，叔叔送你回家吧！”那個(gè)小女孩聽(tīng)了清潔工的話，她甭提多高興了。清潔工脫下雨衣給小女孩穿上了，而自己卻淋著雨，當(dāng)?shù)搅诵∨⒌募視r(shí)，小女孩的家人感激地說(shuō)：“真是太感謝你你……”還沒(méi)等感謝的話說(shuō)完，清潔工就消失在了雨霧中。就在他回家時(shí)，看見(jiàn)有個(gè)男生也正在原來(lái)那棵樹(shù)下躲雨，清潔工再次冒雨將這個(gè)男孩送回了家，而此時(shí)此刻，那清潔工早已成了“落湯雞”—渾身上下全是雨水。透過(guò)雨霧，那清潔工的身影立即在我的眼中高大了。

在這件事中，我明白了自己雖然是平凡的人，但可以為社會(huì)做出不平凡的貢獻(xiàn)。

清潔工并不平凡作文 篇6

春寒料峭，偏僻墻角忽現(xiàn)姹紫嫣藍(lán)，朵朵喇叭滿滿枝椏。湊上前，不覺(jué)芳香怡人，循此卻是潔工們佝僂清摘的身影，正如這凌寒牽牛般，平時(shí)看似平凡守職，細(xì)思量間忽覺(jué)其可貴，于時(shí)恪盡職守，于時(shí)絢爛綻艷，于時(shí)卻顯并不平凡。

小小蘑菇，團(tuán)團(tuán)聚簇。已而，被來(lái)操場(chǎng)上體育課的我們發(fā)現(xiàn)的還有那些草間的“星羅棋布”。他們大多中年，細(xì)觀察下可發(fā)覺(jué)盡管他們身著深色，可腳邊和腿管早已沾上草屑和泥濘。手上卻也不停，嫻熟快速。速摘輕放，手起刀落，毫不含糊。偶爾抬頭拭去即滴的汗水，之后又繼續(xù)俯下身，絲毫并未因我們的到來(lái)失掉心神?！耙ゾo些，不可耽誤”語(yǔ)氣中夾雜著幾分急切。指甲嵌盡污垢，衣袂彌漫灰塵，魘容灰黃發(fā)絲凌亂。這樣的他們或許在別人眼中，就是平凡普通似塵埃，可映入我瞳仁中的他們，在陽(yáng)光中卻顯出別樣的風(fēng)采。愣神間，余角忽現(xiàn)簇簇斑斕。點(diǎn)點(diǎn)清香，縈縈繞繞。和著陽(yáng)光，襯著在草間工作勤懇的身影，在清晨薄氣中，氤氤氳氳，獨(dú)具光輝。

回過(guò)神來(lái)，潔工們身旁早已放有一壘頗高。雙唇緊抿，眉毛因太過(guò)專注而不自主地皺起。長(zhǎng)時(shí)間的蹲坐使他們站起來(lái)時(shí)不得不跺跺腳。正當(dāng)我以為他們會(huì)休憩時(shí)，卻見(jiàn)其倏而又轉(zhuǎn)身，著繩，操一把，雙手繞兩三圈將其捆起，放置于推車上。不時(shí)悄聲嘟囔“得快點(diǎn)，不可耽誤”說(shuō)之際，又俯下身開(kāi)始新一輪忙碌。牽?；硽?，燦如一片低飛的云，無(wú)一處不被。融融那俯下清摘的身影，暖暖那勤勤懇懇的眼神，似一捧清冽，濺濺無(wú)聲，平凡堅(jiān)守，獨(dú)展光輝。其實(shí)他們看似平凡，實(shí)則能獨(dú)展光輝，實(shí)為非凡。

忙碌許久的他們紛紛起身，斂袖稍挽，輕翕鼻翼，淺擦蛾眉。彌漫塵灰的衣著卻并不顯粗陋，他們繼續(xù)起身，著手于草間余垢，暖言淺語(yǔ)提醒著來(lái)往人“小心地滑”一陣風(fēng)起，尋望。絢，如斯時(shí)風(fēng)光，姹紫嫣藍(lán)層層團(tuán)綻；艷，如麥穗鋒芒，璞玉初現(xiàn)，驚華非凡；美，如那佝僂身影，勤勤懇懇，獨(dú)占芳華。職雖微，但卻不顯平凡，半枕風(fēng)清，融融泄泄，立于人世。

薄涼世間，姹紫嫣藍(lán)依舊，不畏嚴(yán)寒抑或烈陽(yáng)，守時(shí)守刻正如那佝僂清摘的身影，看似平凡卻仍能獨(dú)綻其芒，在人間點(diǎn)綴鮮妍，于記憶間盛放不敗。