寫肋人為樂的作文

寫肋人為樂的作文系列。

下面是小編精心整理的"寫肋人為樂的作文"。學(xué)生時(shí)代寫作文似乎是比登天還難的事情，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨。更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

寫肋人為樂的作文(篇1)

放學(xué)回家，當(dāng)我走到家樓下拿出鑰匙準(zhǔn)備開大門時(shí)，一個(gè)聲音離我越來越近。我嚇了一跳，趕緊把鑰匙塞回兜里。然后回頭一看，我嚇了一跳：我身后站著一個(gè)怪人。

他的衣服又臟又破，散發(fā)著臭味。頭發(fā)亂糟糟的，像個(gè)“鳥巢”，嘴里還一直“嘰里咕?！钡卣f著什么，讓人感覺他非常怪異。見他身上背著個(gè)大袋子，我猜想：他是個(gè)撿破爛的。

他走到我們這棟樓的信箱前，“叭”的一聲打開一個(gè)信箱（有些人沒給自家的信箱配鎖），將信箱內(nèi)的廣告紙拿出，又“叭”的一聲關(guān)上，就這樣他把每一個(gè)沒鎖的信箱翻了個(gè)遍。他的動(dòng)作非常熟練，好像已經(jīng)是“熟練工”了。他拿完廣告紙，又把背上的大袋子放下，打開，袋子里居然全是廣告紙。他又把剛收的廣告紙塞進(jìn)去，背著大袋子，“嘰里咕?！钡剡呎f邊走了。

這個(gè)怪人應(yīng)該是專門收廣告紙的，但他拿這么多廣告紙又有什么用呢？他為什么嘴里一直“嘰里咕嚕”地說呢？他在嘀咕些什么呢？……這些問題到現(xiàn)在還一直是我心中的“未解之謎”。

寫肋人為樂的作文(篇2)

在朝鮮族的村莊里，生活著一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六歲那年，她的父母勞累成疾，相繼死去，使她了孤兒。一位老奶奶無兒無女，但她在一天夜里聽到女孩的哭聲，便穿上衣服，到屋外尋找，誰家的孩子在哭泣？

她順著哭聲一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母親的喜悅，把小姑娘抱回家后，想到：這是誰家的孩子？衣服這么臟，哭得那么厲害？便問小女孩：“你是誰家的孩子呀”？小姑娘哭著說：“我的父母都死了，我親人了”。老奶奶為小姑娘換上一件干凈、漂亮的衣服，為她洗干凈身體，站在老奶奶面前的不再是原來那個(gè)臟臟的小姑娘了，站在她面前的簡(jiǎn)直美麗的天使呀！現(xiàn)在的小姑娘面色紅潤(rùn)，亭亭玉立，就連荷花看見也會(huì)覺得一點(diǎn)都不漂亮！

自從小姑娘來到老奶奶家里之后，一間小小的茅屋頓時(shí)變得生機(jī)勃勃，不象原來那么死氣沉沉，老奶奶為她交錢上學(xué)，小姑娘在學(xué)校作業(yè)，還為老奶奶洗衣、做飯、整理房屋。冬天，為老奶奶暖被；夏天，為老奶奶扇扇子！在老奶奶生病的時(shí)候，喂老奶奶吃藥，給老奶奶說笑話，讓奶奶每天都過的快快樂樂，開開心心！小姑娘門門功課100分，她考上了一所初中，消息傳來時(shí)，老奶奶高興極了，可是她卻為小姑娘的學(xué)費(fèi)感到擔(dān)憂，不過她四處借錢終于把她送進(jìn)了初中，她一想到要離開老奶奶，心里很傷心，她和老奶奶緊緊擁抱，并許諾好好學(xué)習(xí)，將來讓老奶奶的生活，十年后，她了，她把老奶奶接到城市里過上了幸福生活，她望著養(yǎng)她的老奶奶的小茅屋，不禁擁抱了老奶奶……

是啊，生活中有許多的人，但現(xiàn)在的人們都被金錢所迷住了，感情卻麻木了，我多么希望人們不要再金錢迷住了，讓人們的感情恢復(fù)知覺吧！

寫肋人為樂的作文(篇3)

放學(xué)了，小兔正要回家，可是外面下著傾盆大雨。小兔沒帶傘，它只好往家沖。小烏龜看見了問小兔：“你怎么了?！毙⊥谜f：“我沒有帶傘。”烏龜想：把自己身上的殼脫去，給了小兔。小兔連聲說：“謝謝?！毙觚斦f：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心賴乙鵬（二年級(jí)）

一天，下起了傾盆大雨。小烏龜和小兔子都忘了帶傘。

它們一起頂著大雨往家跑。小烏龜會(huì)游泳不怕水，小烏龜看著小兔子，想：“小兔子要是被雨淋下去，不過一會(huì)兒就會(huì)變成落湯雞的！”于是，小烏龜想出了個(gè)好辦法。它把背上的殼脫了下來，又撿了根樹枝。小烏龜把樹枝插在殼的下面。

小烏龜把“傘”給了小兔子。小兔子高興地說：“謝謝你，小烏龜！”

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心孫玉婷（二年級(jí)）

一天，小兔子和小烏龜去公園里玩。突然，下起了傾盆大雨。小兔子和小烏龜說：“我們沒有帶傘怎么辦呢？”于是，小烏龜心想：“如果把我的殼脫下來當(dāng)成雨傘應(yīng)該就可以了吧！”于是，小烏龜找了一根大木棍，烏龜就把它自己的殼脫了下來，烏龜把木棍插在它自己的殼上，就這樣它們開開心心地打著雨傘回家了。

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心宋晟宇（二年級(jí)）

一天，下了場(chǎng)大雨，小兔要去上學(xué)，可是家里沒有傘，小兔想來想去沒有辦法，只好沖出去，頭都被淋濕了，小烏龜看見了，想了想：“我的殼可以當(dāng)傘呀！”小烏龜把殼拿下來，說：“小兔我們一起遮吧?！毙⊥谜f：“謝謝小烏龜?！毙觚斦f：“不用謝?！弊詈笏鼈兙鸵黄痖_開心心的去上學(xué)。

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心曹馨予（二年級(jí)）

滴滴答答，下雨了，小兔背著書包往家里跑，小烏龜看了，連忙說：“小兔你需要傘嗎？我可以跟你同撐一把傘?！毙⊥没卮鸬溃骸昂猛?，可是你又沒有傘，我怎么跟你同撐一把傘呢？小烏龜說：“我有傘?！毙⊥脝枺骸澳愕膫阍谀睦铮俊毙觚敶鸬溃骸拔铱梢园褮と∠聛?，然后拿一根又粗又結(jié)實(shí)的竹竿靠在殼上，這樣就做成雨傘了。小兔高興地說：“小烏龜你太聰明了，真是奇思妙想?！?/p>

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心王鉑涵（二年級(jí)）

一天，小兔去公園玩，突然，烏云密布，跟著下起了傾盆大雨。小兔沒帶雨傘，急得向家跑去。可是，雨越下越大，小烏龜看見了，走到小兔身邊，把背上的殼取了下來給小兔當(dāng)雨傘。小兔連忙說：“謝謝！”小烏龜說：“不用謝！”

小烏龜做了件好事心里美滋滋的！

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心肖競(jìng)（二年級(jí)）

一天，小烏龜和小兔一起去玩。忽然，下起了傾盆大雨，可是小兔和小烏龜都沒有帶傘，這時(shí)，小烏龜想了一個(gè)好辦法，它把自己的殼脫下來，幫小兔遮雨，它把小兔送回家后，小烏龜就高高興興地回家了。

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心林詩(shī)雅（二年級(jí)）

一天，小兔在路上散步。忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨，小烏龜看到小兔沒有帶傘，心想：我會(huì)游泳，不怕水?？墒牵⊥貌粫?huì)游泳，怕水。于是，小烏龜找來一根木棍，然后，把自己沉重的龜殼脫了下來給小兔撐起。小兔感覺沒雨了，一看是小烏龜給自己撐起，小兔說：“謝謝你，小烏龜。”小烏龜說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

小烏龜你真是個(gè)助人為樂的好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。

助人為樂

廈門科技館培訓(xùn)中心馬景略（二年級(jí)）

下午到了，小兔子放學(xué)了，忽然，下起了傾盆大雨。

小兔子兩只手放在頭上擋雨，這時(shí)小烏龜正好走過來，小烏龜看見了小兔子沒有帶雨傘，于是，小烏龜把它身上的殼取了下來，把它的殼當(dāng)傘用，小烏龜拿著它的雨傘給小兔子擋雨。

小兔子說：“你真是一個(gè)助人為樂的好孩子。”

助人為樂的剛剛

廈門科技館培訓(xùn)中心林越（二年級(jí)）

“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲響起?！皣W啦啦”，下起了傾盆大雨。

小兔子轟轟沒帶雨傘，只好冒著傾盆大雨百米加速往家跑。當(dāng)它跑得上氣不接下氣時(shí)，好朋友小烏龜剛剛正好路過，剛剛見到轟轟沒帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒有帶傘，我怎么能夠見困不幫呢？”于是，剛剛二話不說脫下龜殼，找來一根堅(jiān)固的樹枝，把龜殼插在樹枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的收下了“雨傘”。

它們一起撐著“雨傘”，有說有笑的回家去了。

小雨天歷險(xiǎn)記

廈門科技館培訓(xùn)中心陳奕天（二年級(jí)）

下雨了，小烏龜和小兔沒雨傘，小兔怕雨，小烏龜不怕雨。它們一起邊走邊唱：“走走，走走走，我們小手拉小手······”小烏龜看見小兔怕雨，就把自己的殼做了一把傘給小兔，它們高興地回去了。

寫肋人為樂的作文(篇4)

事情發(fā)生在一天前的早上，我早上吃完早點(diǎn)，急急忙忙的疾走學(xué)校，小學(xué)的時(shí)候遲到?jīng)]有多大的關(guān)系，初中遲到可是重罪啊，罰掃地一禮拜呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學(xué)，我旁邊有一個(gè)小朋友，可能是一年級(jí)的小弟弟吧！公交車快來了，我在老遠(yuǎn)看見了公交車，等了半天可算來了，小弟弟對(duì)我說，大哥哥能借我一元嗎？我忘帶錢了，我猶豫了一下，假如把錢給他，那我去學(xué)準(zhǔn)完蛋了，可是他這么可憐，但是我仍是把錢給他了，我看著他興奮的上了車，對(duì)他招招手，他也對(duì)我招招手，我跑路去學(xué)了，大約跑了一個(gè)小時(shí)才到，剛到學(xué)校我看見了老師，還沒等我解釋，老師就說，這個(gè)禮拜的地你包了。

這次的事情，我覺得我沒有做錯(cuò)，助人為樂是中華美德，固然老師罰我掃一個(gè)禮拜的地，但是我依然沒有后悔，假如當(dāng)初我不把錢給他，那他就的慘，就算我慘也不能讓小弟弟慘的，這次的事情我一點(diǎn)也沒有后悔。

寫肋人為樂的作文(篇5)

教室里，坐在我前面的，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，他就是唐聰。唐聰高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張嘴就像一把機(jī)關(guān)槍似的，總是嘰哩呱啦地，不停地說著話。

唐聰在我們班上可是出了名的。他的字寫得一些大一些小，一點(diǎn)兒也不整潔。有時(shí)上課他不聽講，愛說話，常常鬧出許許多多的笑話，讓我們差點(diǎn)兒笑破肚皮。在課間休息時(shí)，他總愛招惹旁邊的同學(xué)，還好我們都不與他斤斤計(jì)較。為此，他可沒少挨過盧老師的批評(píng)。

但是在老師和家長(zhǎng)的批評(píng)教育下，唐聰漸漸改掉了一些壞毛病，還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣：積極為班級(jí)做事，喜歡幫助同學(xué)，勸誡那些上課不聽講的同學(xué)專心聽講。

有一天，我的椅子不小心壓住了唐聰?shù)淖鳂I(yè)本，我們?yōu)檫@件事爭(zhēng)執(zhí)了好久。第二天，我們要進(jìn)行語文考試。在考試時(shí)，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，我本想拿改正紙把錯(cuò)字貼住，可我翻遍了書包、文具盒，也沒有找到改正紙。我便想到找同學(xué)借，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在專心致志地做卷子，都沒有改正紙，忽然我發(fā)現(xiàn)前面的唐聰有改正紙。一見到唐聰，我就怒氣沖天，心想：就算天下的人都沒有改正紙，我也不用你的改正紙。

可是唐聰好像看出了我的心思，他說：彭慶宸，你是不是要用改正紙，我借給你就是了。說著唐聰把改正紙遞給了我。我的怒氣一下拋到了九霄云外，連忙笑著說：謝謝了。

唐聰?shù)木裾媪钗揖磁澹乙矠樽约旱南敕ǜ械綉M愧不已，同學(xué)之間應(yīng)該多一些寬容和諒解。以后我要多幫助唐聰，讓他改掉那些壞毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)好起來。簡(jiǎn)評(píng)：同學(xué)之間沒有什么過不了的坎子，珍惜你現(xiàn)在的同學(xué)、朋友!

寫肋人為樂的作文(篇6)

我們常說：幫助別人是快樂，幫助別人，快樂自己。

記得那天，天氣晴朗，花兒向我們招手，花兒向我們招招手，大樹向我們搖擺著身子，我剛坐到自己的座位，我的同桌跑過來，向我借鋼筆，我思索了半天，決定不借，他愁眉苦臉地走來了，就向另一位同學(xué)去借，那位同學(xué)笑瞇瞇地對(duì)他說：“用吧！”我的同桌借上了瞪了我一眼，當(dāng)時(shí)我心里火冒三丈，就像一條無人搭理的一位無情的冷血?jiǎng)游镆粯?！不久過了幾天，小紅向我一邊的同學(xué)借尺子，那位同學(xué)毫不猶豫的借給了她。我心想：“為什么要借呢？自己買上的，為什么要借別人？”我就這樣的，過了幾天身邊的同學(xué)們都離我而去，她們都不和我玩了，我百思不得其解，我每天找原因，可就是找不到，有一天，我終于明白了：“快樂有很多，幫助別人是快樂的！幫助了別人，快樂了自己，何樂而不為？”

我要改點(diǎn)缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，幫助別人，快樂自己，我要當(dāng)那個(gè)永遠(yuǎn)快樂的人！

寫肋人為樂的作文(篇7)

今天，我早早的起床，因?yàn)榻裉煳乙衔迥昙?jí)啦!今天要分班，我的心里就是個(gè)大問號(hào)，我好激動(dòng)啊!來到五年段的那樓我一眼就看到我的名字，哈哈!我被分到了五班。

我們班有一個(gè)叫黃江華的，因?yàn)閯倓偟竭@個(gè)陌生的環(huán)境我們也不太了解，可是經(jīng)過幾天的相處，我們發(fā)現(xiàn)他很怪，怪的原因如下：

第一怪：長(zhǎng)的很怪。

小眼睛，大腦袋，小鼻子，大嘴巴，就和一個(gè)外星人似的，真可怕!所以我們都叫他黃外星人，夠有創(chuàng)意的吧!

第二怪：他的性格很怪。

每個(gè)人都是愛護(hù)自己的，而他呢!自己打自己的頭，更可怕的是他還會(huì)去撞墻，還說是什么“打頭功”，“撞頭功”你們肯定會(huì)說“老師不管嗎”唉!老師管，班長(zhǎng)管他一點(diǎn)都不聽，而且越管他打的越厲害，你們說，我們能管嗎？

第三怪：他的聲音很怪。

他是個(gè)男孩，聲音既然和女孩一樣，那聲音呀!甭提有多難聽了。一次上音樂課同學(xué)們都沉浸在美妙的音樂中，這時(shí)我們被他那尖叫聲給打破了，那聲音大的連一樓的小妹妹，小弟弟們都聽的見（我們教室在六樓）。媽呀!他又要尖叫啦!快跑!

同學(xué)們，你們說他是不是很怪!

寫肋人為樂的作文(篇8)

我家經(jīng)常吃魚，是因?yàn)槲壹矣袀€(gè)老漁翁—————爺爺。爺爺長(zhǎng)得很壯，手就像干枯的老樹皮，但做出來的東西很精細(xì)。爺爺參加過抗美援朝，所以對(duì)現(xiàn)在的生活很滿意，總是樂呵呵的。

爺爺喜歡釣魚，所以在家的爺爺是在忙著收拾整理他的裝備;不在家的爺爺肯定是釣魚去了。爺爺經(jīng)常琢磨改造研制他的漁具，一條線上綁七、八個(gè)鉤，釣上來的魚自然也就多了。所以爺爺經(jīng)常是勝利歸來。即使釣不上魚空手而歸，爺爺也是樂呵呵的，一點(diǎn)也不沮喪。他經(jīng)常掛在嘴邊的話就是——“玩唄”，出去看看風(fēng)景，就當(dāng)旅游了，鍛煉身體了。爺爺釣魚技術(shù)很好。單位經(jīng)常舉行釣魚比賽，當(dāng)然得獎(jiǎng)的肯定有爺爺，雖然獎(jiǎng)品很簡(jiǎn)單，一塊肥皂，一條毛巾……爺爺似乎不拿獎(jiǎng)很難。有時(shí)，爺爺本不想?yún)⒓颖荣?，就隨便帶了些漁具魚食，結(jié)果倒釣上了好幾十條，讓那些沒拿獎(jiǎng)的爺爺心里非常不平衡。

爺爺是個(gè)釣魚迷，從春天一直釣到冬天。只有河面結(jié)冰了，爺爺才能安心待在家里。媽媽說爺爺曾經(jīng)大冬天的到河面上砸開冰，揣上個(gè)涼饅頭和幾塊咸菜，一待就一天。我就想居然沒把他凍著。媽媽給爺爺洗衣服或整理房間的時(shí)候要格外小心，因?yàn)殡S時(shí)不知那會(huì)有魚鉤隱藏著。地上，桌子上，到處都是魚鉤，媽媽也經(jīng)常被勾住。

爺爺每次回來都很開心‘爸爸媽媽也高興，因?yàn)橛钟恤~吃了。每當(dāng)聽到爺爺大聲的喊：“冰冰，我回來了。”我趕快跑過去看，只見爺爺一手拎著魚兜，一手背著包，就像剛打完仗。我趕快接過來，好家伙，我都拎不動(dòng)，倒到盆里一看，魚兒立刻活蹦亂跳起來，今天收獲又不小。

這就是我家的漁翁。這不，爺爺又拿著包，興沖沖的走了……

延伸閱讀

寫春節(jié)的人作文系列

學(xué)生時(shí)期我們需要寫各種題材的作文，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，值得擦考借鑒的作文模板有哪些？小編特意為大家收集整理了“寫春節(jié)的人作文系列”，供你參考，希望能幫到你。

寫春節(jié)的人作文【篇1】

新年來臨，各家各戶開始準(zhǔn)備迎接新年，大街上處處張燈結(jié)彩，家家戶戶傳來飯菜的香味，街上的小店里掛著琳瑯滿目的年貨，處處洋溢著年味的氣息。

除夕夜那天一家人團(tuán)團(tuán)圓圓一起吃飯，年味濃濃。一家人圍起來看春晚，其樂融融，歡聲笑語。在除夕夜大人們會(huì)在孩子們的枕頭底下放錢，叫壓歲錢。這是中國(guó)流傳下來吉祥祝福的習(xí)俗。

傳說以前有個(gè)怪物名字叫做年獸，每當(dāng)過年他就來到人類村莊，燒殺搶奪，破壞物品，搞得人類村莊雞犬不寧，突然有一天，有人發(fā)現(xiàn)年獸怕紅色和很響的物品。于是在年獸下一次的到來，人們準(zhǔn)備好了紅紙和鞭炮。當(dāng)年獸來臨時(shí)，人們齊聲放鞭炮，年獸被嚇的慌不擇路竄到一戶人家門前，卻被門上貼的大紅紙嚇得半死。周圍一片響聲連連，年獸被嚇的頭昏腦漲，于是便逃離了這個(gè)地方。奶奶話音剛落，小孫女便問奶奶，那年獸就再也沒有來過嘛。奶奶笑瞇瞇的說寶貝，你看現(xiàn)在外面熱熱鬧鬧的，有年獸的影子嘛小孫女笑了笑，跑向桌子，拿起一個(gè)炸的金黃的春卷，放在嘴中，那可愛的模樣，讓人食欲大增。

桌子上擺放著五色具香的飯菜，看上去十分的可口，電視里放著春晚節(jié)目，小品惹的人們歡聲笑語，外面大街上煙花綻放美麗的圖案，家家窗外貼著紅色的福字，親戚鄰居紛紛上門拜訪，拜年。

小朋友們聚集一起吃零食，看電視，聊著自己的未來夢(mèng)想。今年真是奇怪的一年，沒有雪花紛飛，可能過個(gè)幾天雪花才會(huì)姍姍來遲吧。想想以前與伙伴們一起打雪仗，堆雪人，在潔白的雪地里打滾，玩耍，放松心情的感覺，讓人十分過癮，這讓我不僅開始期待雪花的到來。那種讓人放飛心情的感覺讓人想繼續(xù)嘗試。

新年就是讓不好的事，壞運(yùn)氣留在舊年里，讓我們迎接新的一年，所有事情煥然一新，與家人一起其樂融融，聊著去年的趣事，安排今年的事情。

過完年就是萬物復(fù)蘇的春天，所有事物重新開始，一切遵循它們的軌跡進(jìn)行新的一輪。

寫春節(jié)的人作文【篇2】

大年初一的早晨，此起彼伏的爆竹聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我穿好衣服來到陽臺(tái)上，推開窗戶迎接這全國(guó)人民喜慶的日子。男女老少都換上了新裝，真是一派節(jié)日的新氣象。

今天我特別高興，我們?nèi)乙酵夤野菽辍Ｖ形?，我們到了外公家。村里真熱鬧，走親訪友的人來來往往，各式車輛接連不斷。

開飯了，終于開飯了，桌上擺著豐盛的酒菜。大人們喝酒、談天，我只管放開嘴巴吃。一碗飯只吃一半，我就吃不下了。放下飯碗，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)外公問了我一句話：阿深，剩下的半碗飯?jiān)趺崔k?我毫不在意地說：倒了不就算了嗎?只見外公看看我，端起我剩下的半碗飯默默無聲：一粒不剩地吃完了。我望著外公的舉動(dòng)，愣住了。

飯后外公把我叫到大門口坐下，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：阿深，我同你一樣年紀(jì)的時(shí)候，已經(jīng)在上海一家工廠做童工了，那時(shí)候連肚子都吃不飽，不要說半碗飯，就是想多吃一口也難啊!再說一粒米一滴汗，不吃倒掉多可惜呀!你從小就應(yīng)該勤儉節(jié)約，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，不浪費(fèi)一分錢，一粒糧食。你懂我說的話嗎?

聽了外公的一席話，我慚愧地低下了頭，臉上火辣辣的。此刻我才知道外公為什么吃下那半碗剩飯。那半碗剩飯的分量簡(jiǎn)直讓我無法掂量。我抬起頭，望著外公那布滿皺紋的臉，陷人了深深的沉思

寫春節(jié)的人作文【篇3】

春節(jié)，是一年中中國(guó)人最隆重的節(jié)日，也是最重要的節(jié)日。春節(jié)，喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的氣氛。除夕，我和爸爸媽媽吃完了年夜飯，我來到窗戶面前。

窗外可以看見好多好多煙火，那些五彩繽紛、美輪美奐的煙火，各式各樣。有噼里啪啦、裹著紅色外衣的鞭炮；有五顏六色、滋滋滋響的小噴花；還有可以飛得很高，聲音很響的禮花

原本寧?kù)o的夜晚，原本寂靜的北京城。此刻，卻被煙火轟隆隆的響聲所覆蓋。黑色的天空，此時(shí)亮了起來。美麗的煙花一處接著一處，從來沒有斷過。煙花下，人們洋溢著無比興奮的笑容。人人都在等著0：00的到來。

543210！

新年終于臨到了，鐘聲開始響起，煙火聲也更加強(qiáng)烈了。我靜靜望著窗外那美麗的煙火。這些煙火，承載著多少人們的希望。煙火，帶著人們的期望，飛向黑暗的天空。當(dāng)它綻放的時(shí)候，照亮了黑暗的天空，也照亮了人們的希望。

煙火，和流星一樣美，和蠟燭一樣純。家家都放起了煙火，這是一種和諧美好的氣氛。煙火，與流星一般，寄托了人們的美好向往；煙火，與蠟燭一般，奉獻(xiàn)了自己，飛向天空。

我猜想，煙火，是沒有任何遺憾的。它在中國(guó)人最神圣的節(jié)日中誕生，也在中國(guó)人最神圣的節(jié)日中綻放了自己。煙火代表了人們的希望，升上了天空，所以，它不會(huì)留下遺憾。

媽媽叫我回去看春晚，我回去的路上，煙火聲還在響著，我猜想，煙火下的人們還在歡笑著。

寫春節(jié)的人作文【篇4】

窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。

春節(jié)貼“?！弊?，是我國(guó)民間由來已久的風(fēng)俗?！案！弊种父?、福運(yùn)，寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，對(duì)美好未來的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的人干脆將“?！弊值惯^來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。

年畫

春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國(guó)的一種古老的民間藝術(shù)，反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰，寄托著他們對(duì)未來的希望。年畫，也和春聯(lián)一樣，起源于“門神”。

守歲

除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一全家團(tuán)聚在一起，吃過年夜飯，點(diǎn)起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時(shí)刻，通宵守夜，

爆竹

中國(guó)民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。

拜年

新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。

守歲

守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習(xí)俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個(gè)習(xí)俗的來歷，在民間流傳著一個(gè)有趣的故事：

太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。

算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。

寫春節(jié)的人作文【篇5】

祝賀老干部的新春佳節(jié)賀詞

各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志:

云霞吐海曙，洪鐘唱新年。春節(jié)和古爾邦節(jié)相繼就要來到了，在這一元復(fù)始、萬象更新之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，辭舊迎新，共暢美好未來。值此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向在座的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志并通過你們，向全縣廣大離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!祝愿大家新春愉快，健康長(zhǎng)壽，合家幸福!

剛剛過去的一年，是全縣各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)取得顯著成就的一年。這些成績(jī)的取得與廣大老干部、老同志的'鼎力支持、積極參與是分不開的。廣大老干部、老同志為自治縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步，做出了巨大的貢獻(xiàn)。全縣逐漸形成了“常懷敬老之心、常思敬老之策、常興敬老之舉、常辦敬老之事”的良好氛圍。廣大老干部、老同志實(shí)現(xiàn)了老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂，享受到改革發(fā)展的成果。

今年，是實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃的最后一年，也是全面落實(shí)黨的十六大和十六屆四中、五中全會(huì)精神，繼續(xù)深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展的重要一年?？h委、縣政府將以加快發(fā)展、富民強(qiáng)縣、全面建設(shè)小康社會(huì)為主題，按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)查看更多文秘資源網(wǎng)資料面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，堅(jiān)定不移地走“工業(yè)強(qiáng)縣、商貿(mào)活縣、科教興縣和畜牧富民”之路，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，認(rèn)真做好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的各項(xiàng)工作。

攀登新目標(biāo)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，需要廣大老干部、老同志的一如既往的關(guān)心和支持。在今后的工作中，我們衷心希望各位老干部、老同志能繼續(xù)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，圍繞三個(gè)文明建設(shè)的重大問題，圍繞自治縣九屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議確定的各項(xiàng)任務(wù)，繼續(xù)建言獻(xiàn)策，發(fā)揮余熱，為自治縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來?！薄澳昴暧压?jié)，今春更明媚。”讓我們更加緊密團(tuán)結(jié)黨中央周圍，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來!

謝謝大家。

寫春節(jié)的人作文【篇6】

”春節(jié)”一個(gè)親切的詞，一個(gè)熟悉的詞，一個(gè)暖暖洋洋的詞。一個(gè)迎春送舊的節(jié)日，一個(gè)讓人歡天喜地的節(jié)日……

春節(jié)里最讓小孩子歡喜的莫過于除夕了。因?yàn)槌δ且惶焱砩峡蔁狒[了。家中男女老少都聚首一堂，從遠(yuǎn)方趕回來的親戚和家里人訴說著思念之情；許多男人都在一起談?wù)撋馍系氖虑椋辉S多女人都在廚房忙著做年飯；孩子們則在一邊玩著個(gè)種游戲。

開飯了，我們大家都坐在飯桌邊。我們小孩可最高興了，因?yàn)樵诔燥垥r(shí)間可以吃到許許多多美味佳肴?？墒悄銊e以為孩子們可都貪吃！我的弟弟就是個(gè)例外。在我們吃得滿臉是油，一幅饞貓相，他就滿地走，碰碰這個(gè)，摸摸那個(gè)，可好奇了！

吃完了年夜飯，大人們還在滔滔不絕地談話，不時(shí)傳出了一陣陣笑聲，氣氛融洽到了不時(shí)歡聲雷動(dòng)地高舉酒杯來干一杯，好一個(gè)酒逢知己千杯少。年飯過后，大人們都到客廳或茶廳取去繼續(xù)談話。我們小孩子蜂擁地去繼續(xù)做游戲。

你可不有以為春節(jié)就這樣結(jié)束了，春節(jié)還得繼續(xù)呢！這個(gè)接下來就該輪到放煙花的正月初七了。

正月初七的那一天，我們一家人買了煙花就直奔空地上去。我們一開始就拿起一根一根的煙花，這種煙花可以拿在手中，只要把它的前頭點(diǎn)亮，它就會(huì)綻放出五顏六色的煙火。這種煙花叫做”根根亮”。跟著，我們又拿”根根亮”去點(diǎn)”煙花泉”。我們一下子點(diǎn)亮了五個(gè)”煙花泉”，”煙花泉”把周圍照地十分亮，就如火樹銀花一樣照亮整個(gè)天空。我們又點(diǎn)了許許多多”地炮”?！钡嘏凇币稽c(diǎn)亮，它就在地上”刷，刷，刷”地打轉(zhuǎn)了起來，就像小說中的風(fēng)火輪一樣，在它的身邊噴出許多火花。在最后，我們還放了幾個(gè)煙花。

春節(jié)，在這個(gè)親切、熟悉而又暖暖洋洋的節(jié)日給我們一家?guī)矶嗌傧矏偂?/p>

寫春節(jié)的人作文【篇7】

春節(jié)前，我和爸爸、爺爺前往無錫市靖海頤養(yǎng)院訪問兒時(shí)的鄰居施太太。

靖海頤養(yǎng)院是一所專為白叟建立的養(yǎng)老院，具有獨(dú)特的園林景觀和人文環(huán)境。一進(jìn)大門，就看見墻上掛滿了錦旗，寫著”關(guān)懷白叟，貢獻(xiàn)愛心”、”無微不至勝親人，美好家園養(yǎng)千年”等等。白叟們也成群結(jié)隊(duì)地聊著天，有的坐著輪椅曬著太陽，有的下著棋，有的看報(bào)紙……一派悠哉祥和。

經(jīng)過一番周折，我們打聽到了施太太的房間。推開房門，馬上陽光灑到了我們的身上，房間內(nèi)很整潔，幾樣簡(jiǎn)潔樸素的家具出現(xiàn)眼前。”施阿姨……施阿婆……施太太……”我們?nèi)讼群笳泻糁?。施太太和別的一個(gè)九十多歲的老太太住在同一個(gè)房間里，對(duì)我們的到來甚是驚喜。

爺爺笑著說道：”施阿姨，我們來看您了。您還好嗎？還記得嗎，這是您小時(shí)候一向抱的靈靈??！””哦，都長(zhǎng)這么大了！”太太欣喜地握著我的手不停地晃動(dòng)。隨后我們和太太拉起了家常。太太說：”這里的服務(wù)很周到，服務(wù)員的立場(chǎng)也很好，經(jīng)常用車子推我去洗澡；我的孫子孫女也經(jīng)常來看望我?！闭f到這里，太太一臉高興，”本來的鄰居們也常來看望我陪我說說話，我感到非常開心?！?/p>

”對(duì)了，施太太，我的二胡曾經(jīng)考過十級(jí)了，讓我來拉幾首曲子吧！”說完我給太太拉起了二胡。太太很高興，她一邊拍手，一邊跟著我的琴聲唱。拉完了，施太太贊許地說道：”靈靈小時(shí)候就非常聰明，經(jīng)常給我講故事?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，更加優(yōu)良了！”我們都笑了。

這次去看望施太太，我收獲很大：我們的故國(guó)富強(qiáng)了，蓋起了這么好的頤養(yǎng)院；人民也充裕了，有條件住進(jìn)去了；施太太的兒孫們也非常孝順；本來的鄰居們也一向來探望她。關(guān)愛老年人一向是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每一個(gè)人的責(zé)任。他們需要我們的陪伴，讓我們都獻(xiàn)出自己的一份愛心吧！

寫春節(jié)的人作文【篇8】

今天是大年三十，到處都充滿了濃濃的節(jié)日氣息。大人小孩穿上了新裝，家家戶戶貼上了春聯(lián)，人人臉上洋溢著歡樂的笑容，歡天喜地的送走龍年，迎接蛇年的到來。

一大早，我推開窗戶一看，哇，好大的雪！房子上、樹上、地上全白了，好一個(gè)潔白無暇的世界，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！蔽覀冃置萌似炔患按厝ザ蜒┤?、打雪仗，玩得不亦樂乎。

忽然看見叔叔拿起刷子，粘點(diǎn)米糊，興高采烈地爬上樓梯貼對(duì)聯(lián)。上下聯(lián)：“日歲迎春花開早，蛇年納福喜報(bào)多”，橫批：“迎春接?！保A(yù)示新的一年將幸福美滿。下午三點(diǎn)左右，我們?nèi)易趫A桌旁吃起了豐盛的年夜飯。

一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美在一起是多么美好的事情。接下來由我們?nèi)齻€(gè)小孩主持的家庭聯(lián)歡晚會(huì)開始了，大家樂得前俯后仰，哈哈大笑。晚會(huì)謝幕時(shí)，家長(zhǎng)發(fā)壓歲錢，祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

晚上七點(diǎn)，我們吃著點(diǎn)心，津津有味地收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我們歡呼雀躍地放起了煙花。外面火樹銀花，格外絢麗。這些煙花讓人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。地上傳出人們的歡聲笑語，

歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中！這真是一個(gè)難忘的除夕之夜！

寫人的特點(diǎn)的作文系列

在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事，寫作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？下面由小編幫大家編輯的《寫人的特點(diǎn)的作文系列》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

寫人的特點(diǎn)的作文(篇1)

不高的個(gè)頭，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子這就是我的爸爸。對(duì)我來說，他可是神爸爸喲！

手機(jī)神

我的爸爸平常最愛玩的就是手機(jī)了，不管我和媽媽怎樣叮囑爸爸不要再玩手機(jī)了，但是他總是不聽，而且一玩就不要命，還鬧出了很多笑話。一天晚上，我們散步回家，爸爸一邊走路一邊玩著手機(jī)。走到單元門樓下時(shí)，因?yàn)榘职滞媸謾C(jī)的太認(rèn)真，所以連單元門都沒有看見，直接朝前方走去。我和媽媽看著都大笑起來，爸爸這才發(fā)現(xiàn)自己竟沒有看到單元門。

睡神

我的爸爸也很喜歡睡覺。每天早上，我和媽媽很早就起床了，而爸爸卻一直睡在床上。我拿了一個(gè)口哨對(duì)著爸爸的耳邊大聲吹了一聲，連我的耳膜都快被震破了，但是爸爸卻還沒有醒。這時(shí)，媽媽走過來，大聲喊道：我們倆都起床了，你還不起床？爸爸這才揉揉眼睛，慢吞吞地坐了起來。

組裝神

我爸爸的動(dòng)手能力很強(qiáng)，不僅幫我組裝玩具，還會(huì)幫我修理壞了的玩具。有一次，我買了一個(gè)很貴的修正帶，卻不小心被我摔壞了。我十分難過，又很無奈。于是，便把摔壞的修正帶拿給爸爸，請(qǐng)他修理。只看到爸爸左右搗鼓，不一會(huì)兒，爸爸就又拿著修好的修正帶走過來遞給我，我開心極了。

這就是我的爸爸，一位聰明的神爸爸。雖然他有一些壞毛病，但是我還是很愛他。

寫人的特點(diǎn)的作文(篇2)

我的姥姥是一個(gè)名副其實(shí)的“刀子嘴”。她是怎樣的`“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地說來！

有一次，爸爸媽媽有事出去了，過幾天才能回來，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要領(lǐng)讀的，需要早到校，可姥姥也沒早叫我起床，害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服，背上書包，向?qū)W校跑去。出了家門，我又覺得忘了一件事：還沒給蠶寶寶換葉子呢！又連忙跑回家里，對(duì)姥姥說：“姥姥，幫我換下桑葉！”恰好姥姥因?yàn)槲也怀栽顼埳鷼饽兀f道：“我才不呢！誰去幫你換桑葉??！你自己去吧！正好還礙事兒！”我實(shí)在沒有時(shí)間了，只好生氣地跑向?qū)W校，一路在心里罵著姥姥。中午放學(xué)回家后，我氣急敗壞地跑回來，摘些桑葉給蠶寶寶，結(jié)果一看，蠶寶寶正津津有味地吃著呢！我對(duì)姥姥說：“你真好！”姥姥說：“還不是覺得它死了可惜！”你說，我的姥姥是不是一位名副其實(shí)的“刀子嘴”？

還有一次，姥姥帶我去廣場(chǎng)上玩，我想讓姥姥今天中午給我做炒餅，姥姥說：“今天中午炒菜?！崩牙颜f完就先回去了。我就在廣場(chǎng)上和同學(xué)玩了一會(huì)兒，回家了。結(jié)果姥姥已經(jīng)把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說：“姥姥，我就喜歡吃你做的炒餅。”姥姥說：“切，是我自己想吃了，才不是因?yàn)槟隳?！?/p>

唉！我這個(gè)“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！

寫人的特點(diǎn)的作文(篇3)

“有了！球終于來到了他腳下！帶球，走你！”他用余光觀察著四周，對(duì)手向他沖來，他上半身向右前方傾斜，立即回身左腳帶球，這個(gè)假動(dòng)作晃得對(duì)手暈頭轉(zhuǎn)向。繼續(xù)帶球，這時(shí)對(duì)方后衛(wèi)擋在他面前，他右腳尖控球，左腳一大步在拉了一個(gè)半圓，在后衛(wèi)面前轉(zhuǎn)體180度，“完美！”到了禁區(qū)，面對(duì)門將，左腳向前一步，門將撲向左側(cè)，誰知他右腳的外腳背往反方向一撥，輕輕一推，四兩撥千斤球進(jìn)了！漂亮！名副其實(shí)的“KING”

“贏了！”頓時(shí)全場(chǎng)沸騰啦！同學(xué)們歡呼雀躍，我和隊(duì)友們也不約而同地?fù)粽茟c祝。再瞧瞧他，豆大的汗珠從他臉上滾落下來，臉蛋紅彤彤的像個(gè)熟透的蘋果，樂的瞇著他那小眼睛，嘴巴快咧到耳朵跟兒了。雙手在胸前一甩，從太陽穴向頭發(fā)里慢慢搓去沉醉其中，肩膀富有節(jié)奏感的扭動(dòng)著自言自語地說“帥！”他滿臉堆笑向我挑了挑眉毛，一副自信滿滿的樣子。他可以去當(dāng)模特了，要是我也像他那么酷就好了。

大家一定想不到在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他，搖身一變，竟在舞蹈方面有著不一般的天賦。

有一次放學(xué)，我和張航祎去他家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后他就指王“小度”放了一首很火的《海草舞》音樂一響，他就像“舞后”附身一樣，兩腿隨著節(jié)拍有節(jié)奏的跳了起來，腰像蛇一樣靈活地扭動(dòng)，上肢像波浪一樣舞動(dòng)起來，帶動(dòng)著肩膀脖子一起搖擺，就連他的頭發(fā)也配合他跟著舞來舞去。他怎么全身各個(gè)部位都這么靈活？我和張航祎捧腹大笑，也不由自主地跟著舞動(dòng)了起來。

大家大概已經(jīng)猜到他是誰了吧？沒錯(cuò)，他就是我的同桌—高夢(mèng)赟。

寫人的特點(diǎn)的作文(篇4)

我可以做飯，做運(yùn)動(dòng)，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發(fā)生了一件事，班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來是因?yàn)槲也沤忾_了這個(gè)謎。

班上的一位同學(xué)，她一出教室以后，發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見了，那可是她爸爸從美國(guó)帶回來的橡皮??！我挺身而出，對(duì)她說：“你別哭了，我會(huì)幫你找回來的！”

說著，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮?？晌野l(fā)現(xiàn)，第二節(jié)課下了以后，又有人的橡皮不見了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。

中午放學(xué)后，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí)，我猛地想到了一個(gè)好辦法。

下午，我把小狗帶到了學(xué)校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場(chǎng)橡皮失蹤聚會(huì)。我們先把全班同學(xué)叫回教室，然后對(duì)大家說：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會(huì)很重大，是關(guān)于你們的橡皮的！”這時(shí)，有一位同學(xué)對(duì)我說：“下去吧，下去吧！”他說著，我便把小狗放了出來。

只見小狗在教室里到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包，并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。

最后，我向大家宣布：“橡皮就是石愛華拿的?！倍瘣廴A卻一邊哭，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃！”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。

這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”，因?yàn)樾」返墓馀R，打破了石愛華的夢(mèng)想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

寫人的特點(diǎn)的作文(篇5)

陳安然一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到學(xué)校，一只腳剛跨進(jìn)教室，耳朵里就聽到同學(xué)們喊叫的聲音，我望了一下鬧哄哄的教室，原來他又和別人打架了。

我們班的同學(xué)都不愿惹他，但他卻常常去惹別人，由此引起了一場(chǎng)場(chǎng)的大戰(zhàn)。每次硝煙過后，他身上的衣服都被扯得亂七八糟的。然后他就站在那里，用憤怒的眼神盯著對(duì)方，眼中像要噴出火來?；蛘叱脤?duì)方一轉(zhuǎn)身，沒有防備，他就沖上去推一下，之后轉(zhuǎn)身就跑。但對(duì)方想追上去，卻已經(jīng)來不及了，于是憤憤然地去把他的所有書本都丟到地上，他跑了一圈回來，看到他的書本散落在地上，就一下子明白了，于是又一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了。

每一次他和打架的同學(xué)一起被老師請(qǐng)去辦公室時(shí)，他都很是氣憤，那神情好像在說：打架又不關(guān)我的事，老師干嘛請(qǐng)我喝茶。等到上課鈴響了，他和打架的同學(xué)也回來了，他的臉上卻洋溢著滿足的笑容，趾高氣揚(yáng)地，仿佛他得到了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利一般。而對(duì)方卻是氣呼呼的，一副恨不得跟他再打一架的樣子。

打架的時(shí)候，他的聲音比天上的雷聲還要響亮；但是一到上課，他好像變了一個(gè)人，似乎從一頭老虎變成了一只老鼠，回答的聲音甚至比老鼠還輕，連他的同桌都不知道他在說什么。然而下課后，他的雷鳴般的聲音又回來了，震天動(dòng)地。接著又去招惹別人，然后又接二連三地發(fā)生大戰(zhàn)。

我有時(shí)真想對(duì)他說，你能不能改改這愛打架的毛病，天天欺負(fù)同學(xué)，會(huì)一個(gè)朋友都沒有的，沒有朋友的童年多孤獨(dú)呢！

寫人的特點(diǎn)的作文(篇6)

1孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。

2這個(gè)女老師姓宋，因?yàn)樗贻p，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。

3我上四年級(jí)的時(shí)候，教我們班的是一個(gè)女老師。// 這個(gè)女老師姓宋，因?yàn)樗贻p，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。//小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子，衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。//

4馮成是我們班的同學(xué)。//他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長(zhǎng)著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)――“大鈴鐺”。//說來也巧，從二年級(jí)至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號(hào)就叫開了。//

5李臘梅因愛管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯(cuò)事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

6這位監(jiān)考老師一進(jìn)來，教室里立刻停止了說話聲。//他高高的鼻梁，又黑又長(zhǎng)的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長(zhǎng)著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。//他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學(xué)們，今大是你們向祖國(guó)匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，一定要細(xì)心地做題，不能有一點(diǎn)兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認(rèn)真答卷，爭(zhēng)取考出好成績(jī)來?！?/

7我的爸爸是一幽默的人。// 我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰見了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為。// 他是個(gè)搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個(gè)人畫展得到過很多知名人士的好評(píng)。// 他又是個(gè)頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。

8“博覽群書”是我最大的一個(gè)愛好。//一個(gè)十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強(qiáng)，白嫩而紅潤(rùn)的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子，再加上平時(shí)愛抿的小嘴，可愛極了――這就是我。在某個(gè)書店的一個(gè)角落中，您會(huì)遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會(huì)兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會(huì)兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。// 她，就是我，書店的小?？汀?/p>

9媽媽特別愛看書學(xué)習(xí)。//我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時(shí)候。//她的那雙手總是又黑又粗糙。//媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起！//

10我給爸爸畫個(gè)像。// 爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國(guó)，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。// 別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋?zhàn)诨馉t上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進(jìn)來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？//

寫人的特點(diǎn)的作文(篇7)

我有一個(gè)好朋友叫李昕，她特別幽默，愛和我們開玩笑。

一次，我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是沒帶水，就找到媽媽，我就對(duì)媽媽說：媽媽，我渴了，但是沒帶水怎么辦李昕也不等我媽媽開口，就振振有詞地說：你看，這游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢我說：哪有游泳池里的水可以喝的她風(fēng)趣地說：這里的水都是山泉水，不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的，水桶上還寫著：鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

還有一次，我們?nèi)セ葜莸牧季?，看到了一個(gè)小村的名字，叫：矮光村，我們?cè)谀抢镄菹⒘艘幌拢液屠铌繝?zhēng)論為什么這個(gè)村要叫矮光村。我問李昕：這里為什么要叫矮光村呢李昕說：可能是這里的人很高吧。我說：不對(duì)吧，這里的人應(yīng)該很矮的。李昕說：那下車問問吧!我說：惠州人這時(shí)候都要睡覺的!李昕說：那我們?cè)俨掳?。李昕又說：依我看，那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道：你看這里有一個(gè)矮字，這里的人一定很矮咯!這時(shí)，我覺得有點(diǎn)渴，就喝了一口水，含在嘴里，饒有興趣地聽李昕講，李昕故作一本正經(jīng)地講：拜托，你會(huì)

不會(huì)分析的呀你看，小矮人都走光了，剩下的就是高的人啦!噗的一聲，我嘴里的水噴出來了，并大笑，坐在前排的媽媽回過頭來，哭笑不得地對(duì)李昕說：原來這就是矮光村的意思呀

李昕，她就是這么一個(gè)幽默大王!

工作為槳的作文系列

作文我們大家都學(xué)習(xí)過，作文有助于語言表達(dá)能力的提升，作文只有平時(shí)多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？推薦你看看以下的工作為槳的作文，感謝您的參閱。

工作為槳的作文 篇1

說到難忘的工作卻是閱歷了不少，在我十歲那年，由于我看了電視里邊的那些大叔很會(huì)炒菜，還能把鍋抬起來抖兩下，所以我便想出了鬼點(diǎn)子。

在自己家廚房做菜，爸爸媽媽必定不同意，我萬一把廚房給燒了怎么辦，所以我與我的幾個(gè)同伴一同，總共四個(gè)人，咱們到一個(gè)人家去偷磚，生怕被他人發(fā)現(xiàn)，所以就用一個(gè)健壯又美觀的袋子去裝磚頭，幾個(gè)朋友偽裝到那玩，趁人不注意拿幾個(gè)，有路人過來，咱們就偽裝笑嘻嘻地談天，他人一不留神就拿上幾個(gè)磚裝進(jìn)去。

咱們裝滿的時(shí)分就提走了，哎呀!袋子上方斷了，撕的很大，咚!一下砸到我的腳了，真疼，她們幾個(gè)笑沒完，我很氣憤，所以咱們找了一個(gè)沒人的當(dāng)?shù)卦谀抢锎钤钆_(tái)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)，我去家里偽裝喝水，去偷了一些鹽，辣椒，胡椒粉，蔥，姜，蒜，一大袋子，又到周圍路上悄悄摘了一些菜，嘻嘻，我充滿了很大的上進(jìn)心。

她們拿來了打火機(jī)，又去周圍找了一些木柴，啊!如同快點(diǎn)開端，灶臺(tái)搭好了，全部預(yù)備持續(xù)，咱們的鍋是家里不必的鐵鍋，是燒飯用的鐵鍋，拿來炒菜，那時(shí)分很是激動(dòng)，如火山立刻要爆發(fā)了相同。

咱們生好了火，鍋熱了，我剛倒進(jìn)油，呀，火滅了，再生火，又滅了，最終火才生了起來，她們怕被油崩到，躲在了后邊，只聽見鍋里的油滋滋地響，用小刀切好了白菜，辣椒，姜，一個(gè)個(gè)都想試試，我看媽媽炒菜先放蔥姜蒜和花椒，我到進(jìn)去了，那聲響真讓人懼怕，資料同時(shí)放入，又放進(jìn)了白菜，天那，正炒時(shí)，鍋鏟斷了，咱們一向笑，無法之下就用了樹枝，菜還沒熟就放鹽了，不料鍋翻了，氣死人了，身上濺的都是油，去家挨罵了。

現(xiàn)在一想起真是搞笑，想一想真是太傻了。

工作為槳的作文 篇2

青蛙一開始不知道自己的工作是什么？所以他到處找工作，他看見一只啄木鳥姐姐在啄大樹爺爺，然后他問姐姐：“你為什么要啄大樹爺爺呢？”“因?yàn)槲医o大樹治病呀！你要來試試嗎？”然后小青蛙試了一下，結(jié)果小青蛙怎么也啄不出害蟲來！看來我的工作不是這個(gè)呀！

小青蛙又走到了花園里看見了蜜蜂弟弟在采蜜。小青蛙說：“蜜蜂弟弟我來幫你吧！”小青蛙用它屁股不但沒有采出蜜，反而還放了一個(gè)屁，污染了一朵花兒，蜜蜂弟弟說：“青蛙哥哥，你不要再來添亂了。還是我來采蜜吧！”然后小青蛙失望的走了。

小青蛙走在路上看見了馬哥哥在拉馬車，小青蛙又興奮說：“馬哥哥我來幫你吧！馬哥哥說：“那你來試一試吧！”可小青蛙怎么拉也拉不動(dòng)。小青蛙很失望，這時(shí)，農(nóng)夫爺爺對(duì)小青蛙說：“你的工作是去吃害蟲。去吧！去完成你的工作吧！”小青蛙高興的說：“謝謝你讓我知道我的工作，我一定會(huì)好好干的?！?/p>

每個(gè)人都有不同的任務(wù)和工作，大家齊心協(xié)力，各司其職才能讓生活更美好。

工作為槳的作文 篇3

做創(chuàng)業(yè)者的工作就是這樣子吧，總是會(huì)有說不盡的委屈，這也就是昨天在跟媽媽吐槽的時(shí)候，就是說如果是去這種機(jī)構(gòu)工作的話，就是過分固定了嗎，固定的工作你就沒有自己太多的這種時(shí)間安排，所以就想著說什么卻靠其他的副業(yè)，就是說至少要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的這種工作，阿這樣子，自己再也不喜歡干其中的一個(gè)工作的時(shí)候，自己也有底氣，然后當(dāng)時(shí)還跟媽媽規(guī)劃了一下怎么去擺攤啊擺面包店之類的，因?yàn)榫陀X得這一邊有一家店就是賣這種包子肉包啊，豆?jié){之類的這家店他的生意是蠻好的嘛，所以就跟媽媽說想要去學(xué)校附近買的話一定是生意特別好的，自己也沒有去特別的強(qiáng)調(diào)說是自己想要吧，只不過就是說自己就是有去想過這一個(gè)情況，應(yīng)該是生意會(huì)不錯(cuò)的。

然后當(dāng)時(shí)媽媽他就嘲笑我，我就是在那里調(diào)侃我說我現(xiàn)在就想要去做生意了嘛，想要去擺攤了嘛，就其實(shí)他就是覺得我們也都有自己的追蹤想法的話，就是需要不斷的去建一個(gè)群而已，然后這就是突然間覺得就是他媽他說的話其實(shí)也是有道理的，他當(dāng)時(shí)就是說其實(shí)就是拿人家的工資肯定是要受人家的，這種趨勢(shì)和管理，就這不是跟他說就我們遲到什么的，就扣錢之類的嗎，然后時(shí)間過分的情況沒有自己的這些可以安排的。

然后其實(shí)工作就是這樣子吧，就不斷地訓(xùn)練我們的這些能力，都不斷地訓(xùn)練我們這種規(guī)范化的這種意識(shí)，因?yàn)檫@個(gè)其實(shí)工作和學(xué)習(xí)是不能比較的，我們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)確實(shí)是自己的事情，但是工作就不只是自己的事情了，這一點(diǎn)也是自己現(xiàn)在才突然間明白的，之前可能會(huì)覺得工作也是自己的事情，因?yàn)殄X是你自己想要賺的，和其他人沒有關(guān)系，那其實(shí)工作的話牽涉到的這種利益關(guān)系其實(shí)還是蠻廣泛的這種關(guān)系，對(duì)吧，就不能說過分任性了，跟當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候是不一樣的。

工作為槳的作文 篇4

他先來到了熊警長(zhǎng)的警局?！拔乙暾?qǐng)工作?！薄昂醚剑　毙芫L(zhǎng)說，“剛剛，東村的一名小偷偷東西逃走了，現(xiàn)在在西村偷東西，只要你找到他并抓住他，你就可以在這里工作了?！毙∝i連忙趕去西村。他一到那里，就看見一個(gè)黑影飛快地跑遠(yuǎn)了，他想：那個(gè)肯定是小偷。于是，他追了上去，可那小偷身手不凡，好像一點(diǎn)也不疲勞，早已經(jīng)無影無蹤了，小豬胖胖只好放棄。

他又去找工作，他不知不覺地走進(jìn)一家武館，走上了一個(gè)臺(tái)子，誰知那是用來比賽打架的！那個(gè)擂主以為胖胖是來打架的，就飛起一拳打過去，正好打在胖胖有彈力的肚子上，又反彈回來打在自己身上。那個(gè)擂主只好下臺(tái)。那家武館的店主像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，跑過去讓胖胖在這工作。原來“新大陸”是指胖胖的彈力肚子，這樣店主就不用因?yàn)榈昀锏纳炒鼔牧巳缓筚I新的了。胖胖一邊做沙袋一說：“人家靠海吃海，靠山吃山，我是靠胖吃胖啊！”

工作為槳的作文 篇5

我們班不知從哪里刮來一陣“泥風(fēng)”，起泡膠、帳篷泥、水晶泥……各種各樣的泥全都“聚”在我們班，大部分是手工DlY。

看著那些手工制作的泥，我牙根直癢癢，迫切想嘗試一下自己做水晶泥，一放學(xué)就去小店買了材料。

其實(shí)，材料非常簡(jiǎn)單，只需要硼砂水、膠水、自來水和攪拌棒。ok，材料準(zhǔn)備得差不多，現(xiàn)在來做水晶泥吧！

我們?cè)跍?zhǔn)備好的小盒子里倒一點(diǎn)膠水，不能太多；加入一點(diǎn)水，用攪拌棒均勻地?cái)嚢瑁恢钡侥z水全部溶解。最后加入硼砂水，慢慢地?cái)嚢琛⒁獾氖桥鹕八卸?，加入后馬上洗手。奇怪的事情發(fā)生了！硼砂水和膠水凝固起來，我用手摸了摸馬上成形的水晶泥，哇，手感和買來的沒什么兩樣。我輕輕地將蓋子合上，等待一會(huì)兒，又把盒子打開，水晶泥大功告成，那高興勁就別提了，大聲喊道：“我會(huì)做水晶泥啦！”

第二天，我一到教室，迫不及待拿出水晶泥，在桌子上興致勃勃玩起來，和朱蕓汐一起拉。水晶泥慢慢變成保鮮膜，薄薄的，像蟬翼，“1、2、3，放！”起了個(gè)大泡。我使勁用手捏，“啪嗒，啪嗒?！焙椭焓|汐會(huì)心地相視一笑，享受著在云中飄逸的奇妙。

水晶泥像個(gè)調(diào)皮的娃娃，滾到桌下。“啊，你的泥！”朱蕓汐尖叫起來。

我偷偷瞄了一眼朱蕓汐，一本正經(jīng)回應(yīng)：“我都不擔(dān)心，你叫啥？”“這不，臟了怎玩得？”

我想想有理，便彎下腰，看了一圈是有點(diǎn)臟，不過也沒事，將一番。朱蕓汐看著我，默不作聲。我給了一個(gè)尷尬又不失禮儀的微笑。

手工DIY不僅可以認(rèn)識(shí)到新鮮事物，還能體會(huì)到快樂，和同學(xué)一起分享快樂瞬間。水晶泥，一次特殊的相遇，讓我喜歡上了你！

工作為槳的作文 篇6

首先學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)，工作不僅僅是為了拿份薪水，還為了成長(zhǎng)和快樂。不要僅僅為了薪水而工作，還就應(yīng)為夢(mèng)想而工作，為自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏實(shí)實(shí)的干，用心去干，有職責(zé)感，才能把工作做得更好。工作中只有用心做事，才能學(xué)到更多，學(xué)到的任何技能和知識(shí)都可能成為自己未來的生存工具，工作是一個(gè)人生存的手段，是幸福人生的保障，沒有工作生活會(huì)變得怎樣？用心工作，過好每一天，干好每一件事，總有天會(huì)有所收獲，對(duì)自己沒有壞處。

其次要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平時(shí)我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選取職業(yè)，唯獨(dú)沒有想到的就是：我們能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富？試想，沒有自己的付出又怎樣能有想要的收獲，要想得到就必先付出。

最后我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì)，在以后的工作中要用感恩的心全力以赴去做好每一天的工作。

工作為槳的作文 篇7

我的爸爸很開朗，因?yàn)榘职值墓ぷ魇切捃嚒Ｒ慌_(tái)破舊的車，經(jīng)過爸爸的敲敲打打又起死回生，車主一來，瞪大雙眼，因?yàn)樗麄兌疾桓蚁嘈抛约旱难劬?，總是神采奕奕的說：“這是我的車嗎？怎么煥然一新？”這個(gè)時(shí)候我就會(huì)看見爸爸驕傲的神情！

爸爸是一個(gè)很有耐心、對(duì)工作很負(fù)責(zé)，又很有愛心的一個(gè)人。有一次爸爸遇到一臺(tái)很舊的摩托車，車主說他去很多車行修都修不好，爸爸很有信心的說：“放心！交給我吧！”爸爸試了很多零件，試了火星塞、空氣濾器。等等，結(jié)果都失敗了。但是爸爸并沒有放棄，后來爸爸去請(qǐng)教服務(wù)站，服務(wù)站也不知道該怎么辦？爸爸只好繼續(xù)試。經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，終于成功了！車主一來不敢相信，一直感謝爸爸，而且收費(fèi)很便宜又很合理，難怪經(jīng)常有很遠(yuǎn)的客人來給爸爸修理愛車。

放假的時(shí)候，我會(huì)幫爸爸輸入客戶資料和修理的零件，以便減輕爸爸的工作負(fù)擔(dān)。爸爸常常跟我說：“修理摩托車這種工作很辛苦，不但技術(shù)要好，還要價(jià)格公道，而且還要彎腰蹲著，在年輕力壯的時(shí)候還沒什么感覺，但年紀(jì)大了就會(huì)感到腰疼背痛，成為職業(yè)病?！彼园职窒Ｍ椰F(xiàn)在專心用功讀書，長(zhǎng)大后不要再做和爸爸一樣的工作。爸爸對(duì)我的關(guān)愛由此可見一斑，我一定會(huì)好好努力，青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，才不會(huì)辜負(fù)辛苦的爸爸對(duì)我的期望。

寫兒童快樂的作文(系列8篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“快樂的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，寫作文可以讓自己的思考更深刻、觀點(diǎn)更鮮明，做讀書筆記對(duì)作文有好處。對(duì)于寫作文的要素你都掌握了嗎？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“寫兒童快樂的作文”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

寫兒童快樂的作文【篇1】

六一六一六一，歲歲年年日日，童年一去不返，只留深刻記憶。四季光華荏苒，春風(fēng)秋雨逝去，人生美好意境，唯有童年意趣。珍惜兒童世界，過好兒童節(jié)日，開心快樂永遠(yuǎn)。

還記得夏天的雨季嗎?你光著屁股在雨中嬉戲;不會(huì)忘記雪后天晴的情景吧，拿著竹竿敲打屋檐上垂掛的冰琉璃;捉迷藏、踢夾包、踢毽子、打坷垃仗……..這一切雖已遙遠(yuǎn)，都會(huì)勾起你童年的記憶?；畹迷倮垡矂e忘童趣，童年是人生最純凈的天地。兒童節(jié)跟著孩子快樂吧。

想要小紅花，你得把我夸;想吃棒棒糖，你得尿個(gè)床;想要玩游戲，別惹我生氣;今天兒童節(jié)，愿你心愉悅;即使超齡了，也把童心葆。拋掉所有煩惱，握住時(shí)光美妙，祝你這個(gè)超齡老兒童快快樂樂開心笑!

六一到來歌聲揚(yáng)，少先隊(duì)旗風(fēng)中展。新老隊(duì)員場(chǎng)地站，廣場(chǎng)匯演在眼前。臺(tái)上節(jié)目真精彩，臺(tái)下觀眾笑顏開。童心無邪人稱贊，千金萬金也不換。愿你童心永遠(yuǎn)駐心間，快快樂樂每一天!

最愛聽的是兒時(shí)的童謠，似母親的呼喊在耳邊回響;最愿看的是兒童的舞蹈，雖不整齊卻充滿快樂無邪;最愛說的是童趣童真，一幕幕回憶就像今天發(fā)生。六一節(jié)到了，愿你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)一顆童心，快快樂樂無煩惱!

在繁瑣的日子里，記得給自己留點(diǎn)空間;在辛苦的工作中，別忘給自己留一片清凈;在六一的節(jié)日里，更要為自己慶祝一下，時(shí)常讓自己回到童年，保持一顆童心，釋放一下生活的壓力。兒童節(jié)快樂無邊。

寫兒童快樂的作文【篇2】

六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日，在這一天里小孩子都?xì)g天喜地、興奮不已。

我們學(xué)校這次過兒童節(jié)與以往不同，這次是舉辦游園會(huì)。游園會(huì)也就是每個(gè)年級(jí)舉辦游戲，而我們就要去參加游戲獲得A等級(jí)，還能領(lǐng)獎(jiǎng)品。

天公作美，這是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣，同學(xué)們迫切地盼望著下午的游園會(huì)。時(shí)間“晃”的一下就到了下午，隨著老師一聲令下，同學(xué)們蜂擁似的沖了出去。我和鄧文軍、李思言、袁瑞四人轉(zhuǎn)眼一看，把目標(biāo)鎖定在了搶板凳的游戲。憑著人緣我們立馬排在了第一位。終于到我們了，老師喊著口令，大家緊緊靠著板凳，生怕?lián)尣坏?。老師哨子一響，大家?zhēng)先恐后的搶板凳，我和李思言坐在了一個(gè)板凳上，我們六親不認(rèn)，你爭(zhēng)我搶。李思言突然發(fā)現(xiàn)空板凳，三步并兩步的跑了過去，鄧文軍也發(fā)現(xiàn)了，卻被李思言擠了過去。我是笑得前合后仰。我們又去參加扔籃球，扔兩次沒進(jìn)籃里就輸了，而李思言扔了五次都沒進(jìn)籃，我對(duì)此也是束手無策。到我了，我看準(zhǔn)球籃控制好力度，一球便進(jìn)去了，別人還說我運(yùn)氣好，而我才不管這些，高興的打了A。時(shí)間不多了，我跑到了本班參加猜字謎游戲，我亂抽一張字條，是三人兩口一匹馬，我犯了糊涂，急匆匆的跑去問同學(xué)，可是一問三不知。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，李思言覺得是罵字，我想一想總覺得不對(duì)，但時(shí)間緊迫，我硬著頭皮去了。果不其然罵字錯(cuò)了，可令我不解的是，正確答案竟是驗(yàn)字，我是一頭霧水。后來我才知道驗(yàn)的繁體字正好符合。我往四周望去，鄧文軍正在那玩夾珠子游戲。我健步如飛地跑到前面，我試著夾了幾下，不是很難。可比賽剛開始還順利，可中途卻夾不起來，心一慌就手忙腳亂的，李思言叫我穩(wěn)住，我這才平靜下來。眼看著馬上就要贏了，夾最后一顆時(shí)卻掉了，我也就輸了，可二班老師還是給我打了A，我是疑惑不解，但又得了A我是十分高興。而最后一個(gè)游戲是我最討厭的歇后語，但我必須要玩。過了很久很久才輪到我，我忐忑不安的抽了張字條，竟沒想到是騎驢看唱本，我頓時(shí)松了口氣，胸有成竹的回答出：“走著瞧”三個(gè)字。我成功地答對(duì)了問題，再數(shù)一數(shù)A，“哇！有5個(gè)A，1個(gè)B。”我是欣喜若狂。這才一看，已經(jīng)放學(xué)了，看來歡樂的時(shí)光停留不了多久?。?/p>

這次的六一兒童節(jié)我們是樂在其中，讓人難以忘懷啊！

寫兒童快樂的作文【篇3】

夕陽西下，一個(gè)小男孩坐在土墩上說：“為什么爸爸媽媽還不來接我？”不一會(huì)兒，淚水從小男孩的臉頰滑了下來，在夕陽的透射下，泛著淡淡的黃光，村里還像往常那樣寧?kù)o……

小男孩今年九歲了，據(jù)說只見了親生父母兩次面，一次是孩童時(shí)，已不記得了；一次是八歲生日那時(shí)，這使他久久不能忘懷！可以說，小男孩是一個(gè)地地道道的“留守兒童”?！岸颊f留守兒童的性格孤僻、內(nèi)向，可他不是，他是一個(gè)懂事的乖孩子?！蹦棠棠樕贤钢┰S的微笑說。我納悶……

小男孩毫不生疏地跑到我面前向我打招呼。我心想：“嘿，這小家伙，年紀(jì)比我小幾歲，竟象大人一樣招呼我，嗯，不錯(cuò)！”也略微對(duì)小男孩有了好感。“來，到姐姐這邊來！”我一邊拿著蘋果一邊示意他，他靦腆一笑，那小臉蛋分外的可愛。為了不勾起他的思念，我只是很老套地跟他聊起學(xué)習(xí)來。突然的一句，讓我不知所措，我問他：“你覺得什么事使你最快樂呢？比如成績(jī)好，考滿分還是別人送你禮物？”就這一問，小男孩沉默地站在一邊，眼里分明寫滿了傷感。我慌了手腳，隨手拿起一本小人書，“來，這是姐姐送給你的，喜歡嗎？”我繞開話題，滿以為他像普通孩子那樣會(huì)很快高興地接過禮物道謝?？墒?，他沒有，最起碼我是那樣想的。

他確實(shí)是非常懂事的孩子，頓了頓，他還是高興地接過禮物道謝，可我看到他的臉繃得很緊，為了不讓人看到他的眼淚，他跑到那棵小樹下低低啜泣。

我想跟著跑去，為自己的冒昧表示歉意時(shí)，他的奶奶叫住了我：“來，過來，就讓他靜一會(huì)兒，我保證不到兩分鐘他便沒事，這孩子我一手帶大，我非常了解?！蔽覞M臉愕然。后來，從他奶奶口中得知，那棵小樹是他媽媽陪他在他生日那天種下的，每次傷感時(shí)他都會(huì)跑到樹下訴說，仿佛在向遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母訴說并希望得到安慰。果真不出三分鐘那男孩便回來了，雖然眼里還有淚痕但已多了一份喜悅，我釋然……

我陪小男孩聊了許久，他也坦然地向我說了他的心事，他最快樂的事便是能和父母天天在一起，哪怕是舊衣淡飯，哪怕是再窮，他都無所謂。是的，作為孩子最快樂的莫過于父母的陪伴和呵護(hù)，稚嫩的心永遠(yuǎn)承受不了離別的傷感，那也不是他們所應(yīng)承受的……

就在我離開的前一分鐘，小男孩跑到樹下，似乎在想什么又或許在等待什么……我不忍打擾他憧憬的畫面，便悄悄離開了……

這是我的一次宋聲之旅，也是我的一次心靈之旅，它讓我懂得了許多許多?？鞓罚⒉皇沁b不可及，也不是幻想，它是陪伴，是呵護(hù)，是關(guān)心……真心希望天下所有農(nóng)民工的孩子都能得到快樂，享受到快樂！

寫兒童快樂的作文【篇4】

今年我念一年級(jí)了，第一次過兒童節(jié)，覺得很新鮮。以前我只知道爸爸有父親節(jié)，媽媽有母親節(jié)，卻從來不曉得小朋友也有兒童節(jié)，原來我們都是重要的人物，千萬不要小看自己！

幾個(gè)禮拜前，老師發(fā)給每個(gè)人一張紙，要我們寫下自己最喜歡的小朋友姓名，后來統(tǒng)計(jì)的結(jié)果揭曉：林煒廷和謝詠晴當(dāng)選了模範(fàn)生！我想那是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)熱心助 人，而且成績(jī)優(yōu)良，所以大家都很喜歡他們，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，希望有朝一日也能像他們一樣，在頒獎(jiǎng)典禮上接受大家熱烈的掌聲。

今年的兒童節(jié)禮物是圖書禮券，于是媽媽便利用假日帶我到書店去選書。一踏進(jìn)店門，映入眼簾的盡是五花八門的書，但是我一眼就從琳瑯滿目的架上選中了一本兒童讀物－－沒有你，我怎么辦？

才回到家，我就迫不及待的打開書本，津津有味的看了起來。故事的內(nèi)容描述小狐貍和大熊是最要好的朋友，可是天氣越來越寒冷，大熊不得不去冬眠了，小狐貍好 孤單?。]有人陪他散步、玩耍，就算被欺負(fù)了，也只能自己傷心掉眼淚。幸好，后來他又交了一個(gè)新朋友，那是一只小松鼠，他們?cè)谏掷锱芘芴€同心協(xié)力 堆了一只白色的大雪熊，玩得不亦樂乎！等到春暖花開，大熊醒來時(shí)，也高高興興的加入他們的行列！

我真喜歡這個(gè)故事，每個(gè)人都需要朋友，大家應(yīng)該互相幫助，珍惜友情。今年的兒童節(jié)，我過得很快樂，雖然這一天沒有放假，但是能到學(xué)校去和朋友一起玩，卻讓我感到更開心呢！

寫兒童快樂的作文【篇5】

前些天我還覺得很快樂，六一兒童節(jié)臨近，反越來越感傷。

我們常說，現(xiàn)實(shí)很殘酷，理想很美好。童年就是只有理想，不用考慮現(xiàn)實(shí)生活的單純年代。曾經(jīng)，我們結(jié)伴上學(xué)回家就成為知心伙伴，可以把貴重的羚羊木雕送給對(duì)方；如今，我們酒桌上稱兄道弟、同為老板的打工仔，私底下卻兩面三刀、翻臉不認(rèn)人。曾經(jīng)，我們只要一朵小紅花、一面小紅旗就心滿意足；如今，我們加薪幾百、年獎(jiǎng)幾千依然感覺與付出相比少得可憐。

在人生的坐標(biāo)上，兒童的另一端是大人。當(dāng)我們從兒童長(zhǎng)大、成年，父母漸老，自己也而立之年將有一天成為兒童的家長(zhǎng)，我會(huì)記起中年早逝的母親。曾經(jīng)，兒童節(jié)里有她拉著我的手玩耍，在小孩子脾氣的吵鬧中寬容慈愛地給我買零食，還有唱著《世上只有媽媽好》的兒歌給農(nóng)活勞作中的她斟水遞毛巾擦汗時(shí)收獲的最讓我驕傲的笑。而父親，老境也漸見頹唐，朱自清的《背影》之于我，是典型農(nóng)民工的父親花甲之年仍想著多干兩年，幫著兒子攢錢買房，奔勞于建筑工地的身影。兒童節(jié)處在母親節(jié)和父親節(jié)之間，有著非同尋常的意味。

在被現(xiàn)實(shí)生活壓迫得離童真、童心漸遠(yuǎn)而又未成為兒童的家長(zhǎng)之前，我們戀愛了。曾經(jīng)從奶奶、外婆、媽媽、啟蒙老師口中聽過千百遍的《王子與公主》的童話故事在腦海深處對(duì)照著我們的愛情。而許多時(shí)候，我們往往只看到許多異性走近，對(duì)照身家收入，然后再漸行漸遠(yuǎn)，像人生的過客，來了又去。甚至也可能遇到一個(gè)帶著天真爛漫而來，相愛，但是要你給她房子、車子的人，你或許有一天不得不把父母的財(cái)力聚為己用，為呵護(hù)她那份自顧的天真爛漫而揮霍父母的余年。

父輩越活越老，朋友越活越少，人心愈隔愈遠(yuǎn)，我越來越覺得自己孤單且不快樂。想讓自己離李贄所謂的“童心”近些，再近些，然而這樣我更孤單傷感，即使身邊有相愛的人，也仿佛感覺不到對(duì)方像自己一樣給予的呵護(hù)，自己依然像是孑然一身；想讓自己離童心遠(yuǎn)些，再遠(yuǎn)些，然而沒有了童心，又何來快樂？

哲人說，如果你改變不了世界，也不要讓世界改變純真的你。我們還是要追求童真般的快樂與幸福的，要是還沒遇到讓我們可以像孩子一樣給予彼此快樂的同道中人，那就繼續(xù)漂泊吧！要是我們遇到了可以像孩子一樣給予彼此快樂的同道中人，那就結(jié)伴而行吧！人生很短，從童年到成年、從成年的童心到千瘡百孔的枯心，距離更短。

寫兒童快樂的作文【篇6】

兒童節(jié)的快樂

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我就成了高年級(jí)的同學(xué)了，這就意味著我能過的六一兒童節(jié)已經(jīng)屈指可數(shù)了，為了能讓自己過得快樂一點(diǎn)，這次的六一兒童節(jié)我做了精心的準(zhǔn)備，提前買好零食，洗好水果，激動(dòng)得連覺都睡不著啦！

今天學(xué)校里果然對(duì)我們很優(yōu)待，準(zhǔn)備了很多節(jié)目，上午，我們?cè)诎嗉?jí)里觀看了各班的“六一歌曲大連唱”的視頻，我們班的《童年》因?yàn)槌煤?，被選中播放了出來，《童年》唱出了我們的'心聲，因?yàn)槲覀冇谜媲槿コ?，所以才這么動(dòng)聽，想想自己也在當(dāng)中出了一份力，此時(shí)的我格外的開心！

這還不是最開心的，還有更好的等著我們呢，美味的午飯差點(diǎn)把我給吃撐了，色香味俱全的西紅柿炒雞蛋，營(yíng)養(yǎng)全面的豆芽，當(dāng)然，最重要的是那大雞腿，吃下去才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了，沒留一席空位給餐后水果！

不過，作為高年級(jí)，下午我們搞的活動(dòng)就更加有難度一點(diǎn)了——“詩(shī)韻飄香展才華”，哈哈，沒想到吧！

剛開始說要背古詩(shī)，我還有點(diǎn)心虛，想著以前背的古詩(shī)會(huì)不會(huì)都忘了呢？但沒想到比賽一開始，我的小腦袋瓜直冒靈光，平時(shí)記憶模糊的詩(shī)句此時(shí)此刻全部快清晰地磞了出來。不過也有丟人的事，因?yàn)檫^于興奮，我居然連“朝辭白帝彩云間”的下句都沒接上來，一坐下來馬上想起來了，原來是“千里江陵一日還”！好可惜啊，我不禁嘆息到。

最終，不管大家成績(jī)?nèi)绾?，老師都?qǐng)我們分享了她特意定制的蛋糕，看大家吃得狼吞虎咽的樣子，難道大雞腿都消化掉了？

??雖然這個(gè)六一我們沒象往年一樣蹦蹦跳跳做很多游戲，但我們卻體會(huì)到了讀古詩(shī)的樂趣，中國(guó)的千年文化我們一定要發(fā)揚(yáng)光大，不但要會(huì)讀、會(huì)背，以后我們還要會(huì)寫。這是一個(gè)快樂的六一，也是一個(gè)有意義的六一，我一定會(huì)把它作為一個(gè)美好的記憶來收藏，好好回味。

寫兒童快樂的作文【篇7】

今天是兒童節(jié)，是我盼望很久的日子，雖然一早起來，天上就濃云密布，眼看就要下大雨的樣子，但是我還是想著今天能到哪里去玩，然后讓媽媽給我買件禮物，再去哪里美餐一頓……。當(dāng)我正在美滋滋想著的時(shí)候，媽媽突然提醒我今天是我的同學(xué)梁時(shí)赫的生日，他昨天給我打了電話，讓我去參加他的生日派對(duì)，做人要講信用，那只好去了。

吃好早飯，玩了一會(huì)，看看時(shí)間差不多了，我拿著準(zhǔn)備好的禮物，就和媽媽一起來到了事先約好的肯德基店，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，我本來以為我會(huì)是最后一個(gè)到的呢，心里有點(diǎn)不開心。不過等我去了才知道，還有人沒來呢，我不是最后一個(gè)，因此，我很開心。我們一共到了10多位同學(xué)，梁時(shí)赫的爸爸給我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份一樣的禮物，我打開一看，哇！里面有蠟筆、玩具，還有二個(gè)氣球。我用粉色氣球換了張銘怡的綠色氣球，我把紅色的球吹起來，越吹越大，突然就自己飛了起來，一會(huì)上，一會(huì)下，最后跌跌撞撞地掉到了地上，好在章康前同學(xué)幫我撿了起來，我十分感謝他。玩了一會(huì)，大家就開始吃雞腿、吃薯?xiàng)l、喝飲料，因?yàn)槲铱人?，只能喝白開水，吃點(diǎn)點(diǎn)雞肉，看著他們什么都能吃，我的口水只能生生的咽下去。等我咳嗽好了，一定也要大吃一餐。

隨后大家一起玩滑梯、玩氣球，其樂融融，非常開心。過了一會(huì)，媽媽就來接我回去了。

這個(gè)六一節(jié)過得還是很有意義的，祝梁時(shí)赫同學(xué)生日快樂，我們所有的同學(xué)也天天快快樂樂！

寫兒童快樂的作文【篇8】

今天是“六一兒童節(jié)”，是我們兒童的節(jié)日。據(jù)說今天每一個(gè)兒童都可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，但這個(gè)愿望只能實(shí)現(xiàn)在今天。

太好了，但我實(shí)現(xiàn)什么愿望好呢？媽媽不罵我，吃許許多多的零食，一天到晚玩游戲……不行，這些愿望太簡(jiǎn)單了！對(duì)了，像鳥兒一樣在藍(lán)天自由地飛翔，飽覽祖國(guó)的美麗風(fēng)光。想著想著我的背后便長(zhǎng)出一對(duì)又大又雪白的翅膀，我興奮極了，我試著拍一拍翅膀，竟然飛了起來，我便使勁地拍幾下翅膀，就飛出了窗口，路人抬起頭來用羨慕的眼光望著我。??！清涼的風(fēng)撫摸著我的臉，飛翔的感覺真愜意！還有我居然一點(diǎn)也不懼怕。我以風(fēng)馳電掣的速度往上飛，沖上云霄，天空藍(lán)得像一汪海水，一塵不染。白云在我身邊飄來飄去，不斷變化，一會(huì)兒像大公雞，一會(huì)兒像正在奔跑的駿馬，一會(huì)兒像張牙舞爪的龍……真美呀！這時(shí)我向下望，房屋變小了，街道變窄了，汽車小得像螞蟻，在帶子般的公路上爬行……

我飛呀飛，飛到了那綠草如茵的大草原，那里就像一片浩瀚的綠色海洋。一群群白白胖胖的綿羊則像在大海中航行的小船。我停留了下來，盡情享受著陽光。接著我又飛呀飛，飛過層層疊疊的高山，飛過郁郁蔥蔥的森林，飛到一個(gè)美麗的果園，紅彤彤的大蘋果，黃澄澄的鴨梨，亮晶晶的葡萄……令人垂涎欲滴。我忍不住摘了幾個(gè)水果，津津有味地吃了起來，噢，被果農(nóng)發(fā)現(xiàn)了，但他沒有責(zé)怪我，因?yàn)榻裉焓恰傲粌和?jié)”嘛。吃完了，我向果農(nóng)道謝后，又開始我的旅程。

最后，我還飛到了宏偉的長(zhǎng)城，有名的東方明珠電視塔，美麗的香港。都傍晚，我得趕緊回家，要不就錯(cuò)過媽媽給我準(zhǔn)備的大餐了……

寫我的人作文(系列6篇)

作文是一種體驗(yàn)，可以將酸甜苦辣盡在其中。寫作文有助于語言表達(dá)能力的提高。人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里，相信你此時(shí)在為寫作文而犯愁了吧！以下是由小編為你整理的《寫我的人作文(系列6篇)》，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寫我的人作文【篇1】

“學(xué)然后知不足”出于孔子的《禮記·學(xué)記》。大意是說，只有通過學(xué)習(xí)，然后才能了解自己的不足，知道了自己的不足之處，然后才能反過來努力學(xué)習(xí)?！爸蛔恪北憩F(xiàn)了積極的進(jìn)取精神、強(qiáng)烈的求知欲望和謙虛好學(xué)的態(tài)度。對(duì)學(xué)問、對(duì)事業(yè)要不斷進(jìn)取，永不滿足。是的，不登高山，不知天之高;不臨深淵，不知地之厚。讀書學(xué)習(xí)亦然，越讀越感到自己知識(shí)的不足，越學(xué)越感到本領(lǐng)的缺少。

現(xiàn)代社會(huì)已是知識(shí)社會(huì)的年代，知識(shí)爆炸，創(chuàng)新和發(fā)展之快前所未有。要想跟上時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)必須更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)、更勤奮。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型社會(huì)，構(gòu)建終身教育機(jī)制，都是當(dāng)今社會(huì)對(duì)人們學(xué)習(xí)的提出的新的要求。學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)、學(xué)文化，人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之所。讓知識(shí)的翅膀幫助人類騰飛，使每一個(gè)人展現(xiàn)才華，為人類的文明作出自己的貢獻(xiàn)。要真正做到知不足，首先要具備謙遜的態(tài)度，要敢于承認(rèn)自己知識(shí)不足、學(xué)養(yǎng)欠缺，無論何時(shí)何地，不管面對(duì)何人何事。真正能夠自省的人，必是態(tài)度謙卑者，必是那些有自知之明而見賢思齊者。現(xiàn)實(shí)生活中，誰也不是全才，誰也不可能包羅萬象什么都懂都會(huì)，但對(duì)待知識(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，確乎很重要。讀書學(xué)習(xí)，除了要樹立謙虛的態(tài)度，還要倡導(dǎo)踏實(shí)的作風(fēng)。

或許有人會(huì)說，讀那么多書，學(xué)那么多知識(shí)又有何用?況且知識(shí)也會(huì)被人遺忘。是的，對(duì)于讀書的人們，灌輸有些知識(shí)今生今世不一定用得上，但什么知識(shí)可以用得上什么知識(shí)用不上，誰又能預(yù)測(cè)呢?只有多讀書、多積累知識(shí)，才能以變應(yīng)變。高士其說過：“知識(shí)猶如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就要衰弱，人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭?！蔽嵘醒模矡o涯，獲得知識(shí)，讀書學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。熱愛讀書吧，讀書是讀書人的手段，也是讀書人的目的

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，不學(xué)習(xí)必然落后。封閉、自足，夜郎自大，只會(huì)遠(yuǎn)離進(jìn)步和文明。只有不斷的學(xué)習(xí)才有光明的遠(yuǎn)景。

寫我的人作文【篇2】

湛藍(lán)的天空漂浮著如同棉花糖般的朵朵白云，這是一個(gè)令人激動(dòng)的日子，今天我將以CEO的身份參加第十一屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)之“動(dòng)漫低碳貿(mào)易街”活動(dòng)。

看，原本寂靜的少年宮廣場(chǎng)一下子沸騰了起來，一塊塊地墊迅速鋪開，一張張海報(bào)醒目的“拔地而起”，一聲聲吆喝不斷傳來：“都來看啊，便宜賣啦！”“走過路過不要錯(cuò)過?。　?。。。。同學(xué)們搖身一變成了賣力的推銷員。我也不甘落后，整理好商品，加入吆喝的大潮中。

這時(shí)，走來一位大眼睛的小妹妹，她正打探著我的商品呢！我突然緊張地說不出話來，媽媽說：“別緊張，介紹一下你的商品吧?！蔽疫B忙上前，端起一只會(huì)吃錢狗狗的儲(chǔ)蓄罐在她面前。我把一個(gè)硬幣放入狗狗的食盤中，狗狗的頭部開始晃動(dòng)，左嗅嗅右聞聞，好像在認(rèn)真尋找食物的樣子。就在小妹妹看的目不轉(zhuǎn)睛的時(shí)候，我試探地問：“小妹妹，你很喜歡吧？要不買一個(gè)吧？”小妹妹爽快的答應(yīng)了，于是，我人生的第一筆生意順利成交！好激動(dòng)??！

環(huán)顧現(xiàn)場(chǎng)早已是人山人海，熱鬧非凡。媽媽說做生意不能守株待兔，需要主動(dòng)出擊。于是我整理了一些心愛的商品就出發(fā)了。吆喝售賣，互相置換，討價(jià)還價(jià)，我的小生意做的不亦樂乎。一圈下來我的腰包就鼓鼓囊囊了，“耶！我賺到人生第一桶金了！”我興奮地對(duì)媽媽喊道。

2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)很快就結(jié)束了，我一共賣出389元的商品，每一筆生意都有一個(gè)小故事，我深深體會(huì)到賺錢的艱辛與快樂。我覺得做好生意不僅要有獨(dú)特的商品，還需要推銷人員的頭腦和口才。體會(huì)到爸爸媽媽賺的每一分錢都來之不易，以后我會(huì)好好珍惜！

寫我的人作文【篇3】

教學(xué)目的

一 明確凡是從現(xiàn)實(shí)生活的需要出發(fā)說明事物的特征、功用等的文字，都可看作應(yīng)用性的說明。如解說詞、序言、條例、說明書、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、廣告、各科教科書的文字說明等等。

二 了解寫應(yīng)用性說明文，可以運(yùn)用多種說明方法和表達(dá)方式。

教學(xué)要點(diǎn)

一 以本單元中的應(yīng)用性說明文為范例，區(qū)別比較不同的表達(dá)方式：《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》運(yùn)用了下定義、舉實(shí)例、作詮釋三種說明方法；《電子計(jì)算機(jī)多種功能》用的是通俗的詮釋和生動(dòng)的事例；《第比利斯的地下印刷所》用的是說明和記敘相結(jié)合的表達(dá)方式：《＜文心＞序》用的是概括說明和議論相結(jié)合的方式：而《從宜賓到重慶》則結(jié)合運(yùn)用記敘、描寫、說明、議論的方式。此外，應(yīng)用性的說明文，還常常使用一問一答的表達(dá)方式，如《混作、間作和套作》等。

二 指導(dǎo)學(xué)生寫作“科學(xué)小品”。了解科學(xué)小品常常把說明、記敘、描寫等表達(dá)方式結(jié)合在一起，采用第一人稱的擬人化寫法，把說明的“科學(xué)性”和“藝術(shù)性”緊密地統(tǒng)一起來，讓讀者通過生動(dòng)形象的藝術(shù)形式接受科學(xué)知識(shí)。

例文1

保溫瓶

陳友良

我叫保溫瓶，人送別號(hào)茶瓶、保暖瓶、熱水瓶。我誕生在矮人國(guó)，身高僅三十五公分左右，腰圍卻有四十公分。你可別小看我這五短身材，朋友卻是遍布五湖四海。上至宮廷首相府，下至尋常百姓家，都奉我為尊貴的座上賓。炎炎盛夏，想沏一杯龍井茶，隆隆寒冬，欲飲一杯熱開水，只要提起我來，便能滿足人們的需求。這就難怪我要受到人們的青睞了。

其實(shí)，從結(jié)構(gòu)上說，我太簡(jiǎn)單了。外面一層瓶殼，是我的外衣；內(nèi)中一只瓶膽，就算我的身體。瓶膽是玻璃制成，容易碎，這外衣就顯得十分重要。服裝也隨著時(shí)代而變化，開始是竹制的，逐漸換用塑料和鋼精的了。實(shí)用、美觀、大方，反映出我的審美觀。

有人問我，你的身體結(jié)構(gòu)如此簡(jiǎn)單，怎么能保溫的呢？說起來，這主要是瓶膽的功勞了。瓶口上不是有一只軟木塞子嗎？就是這個(gè)塞子，切斷了瓶?jī)?nèi)熱分子與瓶外冷空氣對(duì)流的道路。瓶膽壁是雙層的，中間夾層抽出了真空（真空是不傳熱的），這就把熱傳導(dǎo)的路給切斷了。同時(shí)，你們看到瓶膽上亮晶晶的，那是有意涂上的一層薄薄的銀，它能像鏡子一樣將熱輻射擋了回去。有了這三條，熱就可以比較長(zhǎng)久地保留下來了。當(dāng)然，這種絕熱還不那么理想，仍然有一部分熱能夠跑出來，因此我的保暖時(shí)間總是有一定的限度。

別看我一貫沉默寡言，有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，“”一聲，瓶塞一蹦老高。那當(dāng)然不是本人的過錯(cuò)。倒開水時(shí)，冷空氣會(huì)乘機(jī)從瓶口跑進(jìn)去，受熱后體積膨脹，這時(shí)木塞偏偏塞得過緊，憋不住，就會(huì)將瓶塞頂出。如果你在蓋木塞時(shí)，先把木塞放在瓶口，留一點(diǎn)縫隙，把水瓶輕輕晃動(dòng)一下，讓水汽微微出來，再把木塞蓋緊，我就不會(huì)暴跳如雷了。

人們說，老虎屁股摸不得。我不是老虎，可屁股上那個(gè)小尾巴──抽氣尾管卻也碰不得。一旦碰破，瓶膽夾層進(jìn)入空氣，就會(huì)失去保溫性能，所以必須對(duì)其細(xì)心保護(hù)。另外，瓶膽使用久了，內(nèi)壁會(huì)附著一層水垢，不僅不衛(wèi)生，并且會(huì)使瓶膽失去反射作用而影響保溫，因此必須及時(shí)清除水垢。清除方法很簡(jiǎn)便，可用小蘇打、溫鹽水灌進(jìn)去，再放一些紙屑、碎雞蛋殼，用雙手搖晃幾下，水垢即可除去。

南宋華岳有《田家》詩(shī)云：“雞唱三聲天欲明，安排飯碗與茶瓶?！蔽羧兆孑吪c今天的我當(dāng)然不好攀比了。今天的我正適應(yīng)時(shí)代潮流，不僅外貌上美化，圖文并茂，色彩紛呈，而且品種上翻新，什么旅行式，氣壓式，等等，可謂琳瑯滿目，美不勝收。我將繼續(xù)竭誠(chéng)為人類服務(wù)，不辜負(fù)朋友對(duì)我的信任：外表冷靜，心是熱的。

［思考題］

1.抓住了什么特征來說明的？

2.的結(jié)構(gòu)屬于哪一類？使用了什么說明順序？

3.體會(huì)語言生動(dòng)活潑的特點(diǎn)。

寫我的人作文【篇4】

春節(jié)到了，家家戶戶張燈結(jié)彩，到處充滿著濃濃的年味。同時(shí)大家都會(huì)走親訪友，當(dāng)然我家也不例外。大年初一的早上，我就催著爸爸媽媽去外婆家拜年，因?yàn)槿ネ馄偶野菽瓴坏夤馄艜?huì)給我個(gè)大紅包，還可以和很多平時(shí)不怎么見面的小親戚一起玩，想想就開心。

爸爸開著車子帶著我和媽媽，還有我們給外公外婆準(zhǔn)備的禮物，不一會(huì)就到了外婆家。外公外婆看到我們回來了都出來迎接我們。我看見外公外婆立馬給他們拜年：“祝外公外婆新年快樂，身體健康，心想事成”，后面還偷偷補(bǔ)了一句：“紅包拿來”，外公外婆聽了很高興立馬就拿出一個(gè)大紅包給我。外婆又端了紅糖水出來給我喝，說喝了紅糖水嘴巴甜，身體好，學(xué)習(xí)棒。我就問媽媽：“這紅糖水真有這種神奇的效果嗎？”媽媽笑著說：“過年都是討彩頭，這是外公外婆對(duì)你新年的祝福”。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，喝了一大口。喝完紅糖水，外公外婆家就陸陸續(xù)續(xù)來了好多親戚，我在媽媽的指引下一個(gè)個(gè)地給他們拜年，一大圈下來感覺好累，不過也收了不少紅包，頓時(shí)覺得自己好富有。

給大人們拜完年，接下來就是我們小孩子的世界了，我們一群孩子一起在院子里放鞭炮，過家家，玩得可開心了。阿姨家兒子放鞭炮的時(shí)候把新衣服都炸了個(gè)窟窿，還一直擔(dān)心被他媽媽罵。好在現(xiàn)在是過新年，據(jù)說年初一大人不能罵孩子的，他這才躲過一劫，不過以后還是要小心，在高興的時(shí)刻可不能弄得樂極生悲。

時(shí)間過得真快，一會(huì)兒就到了吃午飯的時(shí)間了，過年的飯菜特別豐富，外婆家準(zhǔn)備了滿滿兩大桌，桌子上擺滿了雞、鴨、魚、肉、蝦等好吃的，我都不知道吃什么好了。我們一群孩子在一起喝著甜甜的飲料，一邊品嘗著可口的菜肴，邊吃邊鬧，真的很開心。真希望每天都是過新年，這樣大家就可以永遠(yuǎn)在一起開開心心的！

寫我的人作文【篇5】

近年來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)也有喜怒哀樂。

所有植物都是喜好顏色的。各種植物不但自身有美麗的外衣，而且有著良好的視覺，它能辨別各種波段的可見光，盡可能地吸收自己喜愛的光線。近年來，農(nóng)業(yè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，用紅光照射農(nóng)作物，可以增加糖的含量；用藍(lán)光照射植物，則蛋白質(zhì)的含量增加；紫色光可以促進(jìn)茄子的生長(zhǎng)。所以，根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和具體的生產(chǎn)需要，農(nóng)作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣，在培育觀賞植物的過程中，也可以利用植物喜好顏色的習(xí)性。一些生物科學(xué)家開始研究植物喜好顏色的習(xí)性，并由此形成了一門叫“光生物學(xué)”的科學(xué)。

植物①喜好顏色，②喜好聲音。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，植物可以對(duì)各種各樣的音樂做出不同的反應(yīng)。如果植物伴隨著音樂成長(zhǎng)，根系和葉綠素都會(huì)增多。玉米和大豆“聽”了《藍(lán)色狂想曲》，心情舒暢，發(fā)芽特別快。不同的植物對(duì)音樂的欣賞也是很挑剔的，胡蘿卜、甘藍(lán)和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂，而白菜、豌豆和生萊則喜歡莫扎特的音樂。有些植物寧愿不聽音樂，也不愿意聽不喜歡的音樂，為了表示厭惡，它們會(huì)付出死亡的代價(jià)。比如玫瑰這種高雅的植物在聽到搖滾樂后就會(huì)加速花朵的凋謝，而牽?；ǜ鼮椤眲偭摇保牭綋u滾樂的4個(gè)星期后就完全死亡。

植物還有強(qiáng)烈的同情心。美國(guó)某一研究中心曾經(jīng)用植物做了一些有名的情感實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)之一，科學(xué)家把活的小蝦從一個(gè)容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中，再把在一旁“目睹”這一悲劇的植物的葉片和測(cè)試儀連接起來。當(dāng)小蝦快掉人開水鍋時(shí)，植物的“情感曲線”開始波動(dòng)，好像人類焦急時(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)小蝦掉入開水鍋的時(shí)候，植物的“情感曲線”突然上升，好像被嚇了一跳似的，也好像人類悲痛時(shí)的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)之二，在有兩株植物的房間進(jìn)入了6個(gè)人，其中一個(gè)人掐斷了一株植物，然后6個(gè)人離開，研究者把測(cè)試儀和沒有“被害”的植物葉片連接起來。過了一會(huì)兒，6個(gè)人分別在不同時(shí)間進(jìn)入房間，其他5個(gè)沒有掐斷植物的人進(jìn)入房間的時(shí)候，沒有“被害”的植物表現(xiàn)平靜。當(dāng)掐斷植物的“罪犯”進(jìn)人房間的時(shí)候，沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現(xiàn)大的波動(dòng)，就像人們發(fā)怒一樣。

關(guān)于植物的情感研究有著極其重要的科學(xué)意義。首先，這些發(fā)現(xiàn)提示了所有生物之間的親緣關(guān)系。另外，這些發(fā)現(xiàn)還告誡人類要尊重所有生命，因?yàn)槿魏紊加凶约旱纳鏅?quán)利和情感。如果過分掠奪植物資源，植物可能最終以自己獨(dú)特的方式來報(bào)復(fù)人類，所以人類要盡力保護(hù)好現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境。

寫我的人作文【篇6】

我有一個(gè)美麗的教室，那里有我和我的同學(xué)，那里是我學(xué)習(xí)的美麗天地。

我的教室前邊有一塊讓我豐收的黑板。每天，老師在上面寫一寫，畫一畫，讓我擁有知識(shí)，這黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鮮艷的五星紅旗，紅旗旁還有四個(gè)大字，它在高速我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。黑板右邊堆放著廢舊的卷子，廢舊的空瓶子，都是我們用來換成零錢，買樹苗，種樹苗，將來給我們一個(gè)美好的綠色世界，生活。在黑板的左側(cè)是一扇醒目的門，它整天開開關(guān)關(guān)，把我們送到學(xué)習(xí)的樂園。

我們班的墻壁上展示著我們的學(xué)習(xí)成果。有一首首精美的古詩(shī)，精美的書法作品，使教室充滿了書香的氣息。后邊是資料臺(tái)，上面貼著展示自我的文章，看起來，這個(gè)班級(jí)好看多了。右邊掛著小學(xué)生守則，每一條都告訴了我們一個(gè)新的要求。左邊懸掛的是班級(jí)獲得的榮譽(yù)證書，比如優(yōu)秀班集體，衛(wèi)生班集體……前邊是評(píng)比臺(tái)，上面記載著我們每個(gè)人的星數(shù)，誰星星最多誰就能選上“三好學(xué)生”，全面發(fā)展好少年。外面也有一個(gè)學(xué)習(xí)園地，上面貼著全班的比賽情況，其中就有我一個(gè)，字書寫得好。

我們教室最有特色的是擁有一個(gè)圖書角，上面有許許多多的書，最上面放的是圖書角三個(gè)大字，中間是書，下面是個(gè)小柜子，里頭擺放著洗手液，香皂等等。這個(gè)書架上的每本書都蘊(yùn)藏了很多的知識(shí)。這粉紅色一體的書架，就好像知識(shí)的天堂。

我的教室就是這樣擺設(shè)的，多么巧妙和諧，好像是一塊知識(shí)的天地。我在這里學(xué)到知識(shí)，戴上紅領(lǐng)巾，在這里長(zhǎng)大，教室是我成長(zhǎng)的搖籃。我愛我的教室。

描寫寫的作文系列

作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績(jī)。寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“描寫寫的作文系列”，相信能對(duì)大家有所幫助。

描寫寫的作文 篇1

今天是我和爺爺奶奶在桂林陽朔游玩的最后一天了，但今天的風(fēng)景卻是令我最難忘的，尤其是最后一個(gè)景點(diǎn)——銀子巖。

銀子巖是一座天然形成的溶洞，它的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞，洞內(nèi)有不少令人驚嘆的奇觀，如荔浦芋王、雪山飛瀑、夫妻巖……等等，可謂是鬼斧神工、巧奪天工啊，它們都是鐘乳石形成的。聽導(dǎo)游說，銀子巖里還有三絕和三寶呢，三絕為雪山飛瀑、音樂石屏、瑤池仙境，三寶為佛祖論經(jīng)、混元珍珠傘、獨(dú)柱擎天。每一個(gè)景點(diǎn)都令我和爺爺奶奶驚嘆不已，但令我最驚奇的還是三寶中的“混元珍珠傘”。

我和爺爺奶奶“跋山涉水”，終于來到了混元珍珠傘的景點(diǎn)，可是我卻不相信自己的眼睛，我把眼睛揉了又揉，可還是沒有變化，我前面的一塊石頭，一點(diǎn)都不像一把傘，怎么還說是“混元珍珠傘”呢？我百思不得其解，于是我繼續(xù)向前走去，這時(shí)，我在那塊石頭的后面看見了一塊酷似傘狀的石頭，哦，原來這才是真正的`混元珍珠傘呀，之前我的視線被那塊石頭擋住了，所以沒看見。我仔細(xì)觀察著這塊石頭，發(fā)現(xiàn)在這塊石頭的左上方有一個(gè)大一點(diǎn)的洞，估計(jì)這就是當(dāng)時(shí)西游記里孫悟空與四大天王打斗時(shí)，孫悟空“破傘而出”時(shí)造成的吧。聽導(dǎo)游說，一般的石頭都是上頭或是下頭大，而這塊石頭卻是中間大，目前科學(xué)家也無法解釋。我猜想到，也許在很久以前，混元珍珠傘落到了這里，被石化了吧。隨后，我和爺爺奶奶繼續(xù)往前走，前面的樓梯越來越多，爺爺奶奶早已氣喘吁吁，而我卻精力充沛，等到頂?shù)臅r(shí)候，我和爺爺奶奶都嚇了一跳，原來我們已經(jīng)到了銀子巖的最高處，銀子巖的全景一覽無遺，聽導(dǎo)游說，最高處有幾十米高呢！相當(dāng)于十六層樓房那么高。過了一會(huì)，我和爺爺奶奶終于走出了銀子巖，跟著導(dǎo)游坐大巴車回到了賓館。

描寫寫的作文 篇2

如果說春天是春意盎然的季節(jié)，那夏天無疑就是充滿生機(jī)的了。

夏天的菜園是富有生命力的。黃瓜勇士身披綠鎧甲好像馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。冬瓜小將挺著大大的肚子在葉子下睡覺。茄子姑娘穿著紫色的袍子在樹枝上蕩秋千。玉米老爺爺披著綠袍，捋著又長(zhǎng)又細(xì)的胡子，在乘涼。夏天的菜園真是五彩繽紛。

夏天的池塘是充滿活力的。樹上知了不厭其煩地叫著:“知了!知了!”好像在說:“熱死了!”青蛙在荷葉舞臺(tái)上“呱呱”地唱著美妙的歌，好像在開舞會(huì)。荷葉下的小魚在水里游來游去，好像在給舞臺(tái)上的青蛙鼓掌。荷花在競(jìng)相開放，美麗極了，一陣風(fēng)吹來兩三片葉子落到了池塘里就變成了螞蟻的小船，幫螞蟻過池塘。夏天的池塘原來是這么美麗的。

夏天的雷雨是急促的。閃電劃過了天空把天劃成了兩半，烏云遮住了太陽，雷公公拿出了大鼓敲了起來。下下來的雨像大豆一樣，雨落到了房子上像在彈琴，落到了地上，雨點(diǎn)吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡。雨過天晴了，整個(gè)世界煥然一新。天空出現(xiàn)了彩虹，給夏天天空增添了許多生機(jī)。夏天的雷雨原來是這么美麗的!

夏天的晚上是寧?kù)o的。天空中有，美麗的月亮和星星閃著美麗的光芒。吃完了晚飯人們?cè)谏⒉?、乘涼。草叢中螢火蟲打開了自己的燈，為人們照明。紡織姑娘唱著:“織織”的歌聲，讓人們走進(jìn)自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。

雖然夏天很熱，但是夏天的景色同樣是很美麗的。

描寫寫的作文 篇3

我家住在四樓，既沒有陽臺(tái)，又沒有院子，我看到一樓李伯伯家的大院子里種滿了花木，高大的已長(zhǎng)到了二樓的窗口。二樓的叔叔又在窗口搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的花架，也擺上了不少盆栽花木，使我們這單元樓房人家窗口別有一番情趣。

每當(dāng)秋天，高大的果樹上結(jié)滿了果實(shí)，又圓又大，真惹人喜愛。碩大的果實(shí)鮮亮鮮亮，被陽光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下，賽過六月的花朵，有幾個(gè)大果子，我們真想摘下了吃了，擠破了外皮，一個(gè)個(gè)探出了水靈靈的腦袋，似乎在對(duì)我說：“李禾，想嘗嘗碼？我們可好吃啦，又甜又酸。”我看看這果子，垂涎欲滴，就隨手摘了一個(gè)，剝開皮，里面的果子在陽光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時(shí)溢滿了嘴，這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。果子樹的鄰居是杏樹，早已沒了果實(shí)，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長(zhǎng)著一層銀白色的細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育著來年的花芽，到了明年春天，它們就會(huì)開花結(jié)果。呵，我本以為秋天只是收獲的季節(jié)，卻原來也是新生命的起點(diǎn)線呀。豐收的秋天，孕育的秋天，你為我家窗口帶來了勃勃生機(jī)，怪不得小楓樹一個(gè)勁地為你在秋風(fēng)中鼓掌，把“小手”鼓得通紅通紅，賽過早晚的云霞。當(dāng)然，我也不會(huì)忘了你們，點(diǎn)綴在家窗口的五針?biāo)伞ⅧP尾草……

描寫寫的作文 篇4

今天，吃過晚飯，媽媽就帶著我去散步。

因?yàn)槲覀兂燥埡茉?，所以我們出來的時(shí)候還不到6點(diǎn)，街上的人還是比較多。寒風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)吹在我們的臉上，冷颼颼的。由于天氣的寒冷，人們走的急匆匆的，但臉上都洋溢著燦爛的笑容。慢慢的，天色暗了下來。街道兩旁的路燈都亮了起來。大街上燈火輝煌、張燈結(jié)彩，來來往往的汽車川流不息、車水馬龍。到了一大橋，我看見馬路兩旁各有一排蘭花燈，隨著街道伸向遠(yuǎn)方，像一條閃光的長(zhǎng)龍，把寬闊的街道照的通亮，就像白天一樣。遠(yuǎn)處，還顯示出一排排一閃一閃的霓虹燈，真是漂亮！有些商店外面都有很多五顏六色地?zé)粝鋸V告，把街道映襯的格外美麗。媽媽帶著我圍著大街了一圈，回來的時(shí)候，天色已經(jīng)全黑了。只見前面有人吆喝：“賣牛肉串、火腿腸、羊肉串啦?！庇谑俏胰滩蛔∽熳嫞瑥目诖锩鲆粔K錢，賣了一根火腿腸，津津有味的吃起來。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是，我和媽媽走在人來人往的街道上，心情格外舒暢。

這時(shí)候的夜景就像一幅絕妙的工筆畫。

描寫寫的作文 篇5

我家離校較遠(yuǎn)，每天都要乘公交車上學(xué)，每日，坐在公交車上向外看那些已熟悉得不能再熟悉的建筑時(shí)，我都覺得無聊極了。一件記憶深刻的事600字

一日，我無聊的看了看車窗外，沒有看見什么有趣的事，就把目光放在公交車內(nèi)，看見車上的人產(chǎn)，有的閉目養(yǎng)神，有的低聲交談，有的專心看書……我還看見一位同學(xué)給老人讓座位呀，這位同學(xué)心真好，我在心里想到那位同學(xué)個(gè)子不高，看上去非常柔弱，可就是這樣上去非常柔弱的女同學(xué)都知道給老人讓座，可我這個(gè)“男子漢”卻坐在座位上，紋絲不動(dòng)。我心里很羞愧，也連忙用課本遮擋住臉，假裝沒看見，過了一會(huì)兒，才把書拿下來。

我看見那位女同學(xué)站在那位老人的旁邊，一手扶著杠，一手拿著書本，看著書，突然一個(gè)身材很矮的中年男子，擠著人群向那位女同學(xué)慢慢靠近，站在女同學(xué)身旁起報(bào)紙中，我的視線也正好看見他的右手伸進(jìn)那位女同學(xué)的書包里，好像在找什么東西，我愣了一下，一下子就明白了，那個(gè)男人是小偷，我剛想站起來喊抓小偷時(shí)，可坐在我旁邊一位身材高大的叔叔用手碰了我一下，說：“小朋友別管那事，現(xiàn)在小偷很壞的，會(huì)打你的。”我愣了一下，也想起父親對(duì)我說過的一句話：“別管小偷的事，” 這句話與這位叔叔說得不就是一個(gè)意思嗎？我坐了一來，我不去看那位女同學(xué)也不敢，因?yàn)樾睦镉欣?，正在我為那位女同學(xué)祈禱時(shí)，有可能是“上天”聽了我的請(qǐng)求，一聲“抓小偷”在車間里回響了起來，原來是那位女同學(xué)讓座給那位老人叫的，那小偷一聽嚇的立刻逃下了車，那位女同學(xué)也邊聲對(duì)那位老人說“謝謝，”可那位老人卻笑了笑。說：“這是應(yīng)該的?！?/p>

我聽了臉都紅了，心里羞愧極了，我多么想喊那一聲，卻沒有喊出口，那位坐在我旁邊的叔叔臉也紅了，不知，他是否和我一樣知道錯(cuò)了。

我永遠(yuǎn)記得那一聲呼喚，也時(shí)刻準(zhǔn)備喊出那一聲呼喚，因?yàn)檫@是每個(gè)有良知的人，都必須做的。

描寫寫的作文 篇6

早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點(diǎn)滴落下來，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點(diǎn)打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開了一個(gè)寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪，這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

這時(shí)，我看見樓下的平臺(tái)上積了很多的水，我嚇壞了問媽媽：“平臺(tái)離咱們這么近，會(huì)不會(huì)淹到咱家呢？”媽媽說：“不會(huì)的，放心吧?！蔽蚁脒@么大的雨一定會(huì)給許多出行的人們帶來不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實(shí)的雨景。

經(jīng)過近3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，大雨終于停了，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，小區(qū)周圍的草木像被剛洗過一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬物的使者。

描寫寫的作文 篇7

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！崩蠋熛裣灎T，默默無聞地奉獻(xiàn)著。從幼兒園到三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中給我印象最深的是您，我的語文老師————楊老師。

你的個(gè)子不高，瘦瘦的，卷卷的頭發(fā)染成了板粟色，高高地束在腦后，像一朵盛開的菊花，雖然已經(jīng)40多歲了，但依然顯得那么年輕，那么精神，說話辦事干脆利落，一幅干經(jīng)的樣子。

為了提高我們的作文能力，您真是煞費(fèi)苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題，絞盡腦汗、抓耳撓腮，可還是寫不出幾個(gè)字來。您為了給我們提供寫作素材，帶我們做游戲，包餃子，釘扣子……

老是，您還記得嗎？那一次，您讓同學(xué)們從家里帶來了小金魚，一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點(diǎn)的觀察它們的樣子，吃食、玩耍、休息時(shí)的情景，一邊引導(dǎo)我們用生動(dòng)的語言和看的情景一一描述，還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛，寫完之后，您還讓我們互相批改，還鼓勵(lì)我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感，我們的自信增強(qiáng)了許多。

老師，您不僅教我們?cè)S多的本領(lǐng)，還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話，過馬路要小心，下課時(shí)不要追逐打鬧，放學(xué)后要回家，不要讓父母擔(dān)心。

記得二年級(jí)時(shí)候的一天下課，我就和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒?，玩得開心極了，這時(shí)我被“襲擊”了，被打得滿地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了過來，用紅藥水給我涂抹。我正要哭時(shí)，您又鼓勵(lì)我說：“男子汗流血不流淚?！?/p>

老師，您像園丁培育著我們，您像陽光溫暖著我們，更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛您；老師！

描寫寫的作文 篇8

每個(gè)人都存在許多優(yōu)秀的品質(zhì)，哪些品質(zhì)就像黑暗的小星星，一閃一閃的發(fā)出光芒。

文明的精神就像是淳淳流動(dòng)的清泉，滋潤(rùn)了干枯的大地，流過我們的心田?；蛟S隨手在馬路邊撿起垃圾扔到垃圾桶中，你認(rèn)為不算什么，但是很多人都做不到，不要認(rèn)為這種小事就不去做，很多事情都是從一點(diǎn)一滴做起來的，我們要做一個(gè)講文明的人。

愛國(guó)的精神就像是浩瀚的大海，在我們的心中蕩漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國(guó)家有難的時(shí)候，不顧自己的生命把碉堡炸毀了。有的人卻不認(rèn)為什麼，但是你沒想想沒有他們保家衛(wèi)國(guó)，現(xiàn)在我們能過的這么幸福嗎？愛國(guó)可以讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)，我們也要做一個(gè)愛國(guó)的人。

誠(chéng)實(shí)的精神就像黑暗中的光，給我們明亮，給我們溫暖，在一個(gè)超市里有一位阿姨撿了幾萬元錢，但她沒有拿走，而是在那里等著失主來認(rèn)領(lǐng)，失主找到了錢，就非常的感謝這位阿姨，還給那位阿姨的單位、及個(gè)人寫了一封感謝信……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨的誠(chéng)實(shí)和拾金不昧的好品質(zhì)。

友善的精神就像是幾朵美麗的小花，在我心中開放。在一個(gè)公共汽車上，有一個(gè)下孩子看見一位奶奶在找座位，可是座位已滿，忽然一童聲說：“奶奶這邊坐吧?！蹦棠陶f：“謝謝你好孩子。”但是公共汽車上有些人在想“有什么，我也能做到?！边@些人是光說不做……所以我們要做一個(gè)友善的好孩子，幫助許多需要幫助的人！

每個(gè)人都應(yīng)該有這些精神品質(zhì)，或許你以前有這些品質(zhì)，但是以遺失了，我們應(yīng)該把它們找回來。

描寫寫的作文 篇9

翠湖公園在青少年宮的東側(cè)，那里風(fēng)景優(yōu)美，現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M(jìn)去看一看吧!

翠湖公園是熱鬧的。

一進(jìn)公園大門，仿佛置身在歡鬧的海洋里。

看呀，他們有的在湖邊聊著一天趣事，邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花，不時(shí)從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操，叔叔阿姨在跳交誼舞。

公園的左側(cè)是供小孩子玩樂的天堂，所有好玩的游戲都在這里，有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。

我最喜歡涂畫，每一次我都專心致志的涂。

我還喜歡踩梅花樁，真是有驚無險(xiǎn)，爽呆了。

翠湖公園是美麗的。

沿著鵝卵石鋪的小路向前走去，就來到了湖邊。

湖水清澈見底，仿佛一面巨大的鏡子，水里的小魚自由自在的游來游去。

微風(fēng)吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的白云、綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒散開，一會(huì)兒聚攏。

岸邊一排楊柳在風(fēng)中飄動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā)，湖面上游人劃著各式各樣的小船……幾座石拱形橋通往湖心島，島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。

看，這就是我說的風(fēng)景優(yōu)美的翠湖公園。

寫童年樂園作文(系列5篇)

現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢？每個(gè)人都應(yīng)該寫過作文，通過寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的，小編特地為大家精心收集和整理了“寫童年樂園作文”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

寫童年樂園作文(篇1)

在我出生的那年，我們家還并不富裕，住在人參科研所的一個(gè)大院里，這個(gè)大院子給我?guī)碓S多美好的回憶。

人參科研所的院子很大，在我能跑會(huì)跳的時(shí)候，經(jīng)常在那個(gè)院子里玩，我小的時(shí)候不怕人，看見人就叫叔叔阿姨，因此，院子里的每個(gè)人都很喜歡我。

在夏天的晚上把一張涼席撲在地上，爸爸抱著我數(shù)星星邊數(shù)邊唱：“一閃一閃亮晶晶，好像天上小星星……。”我們一邊聽著蟈蟈叫，一邊唱歌數(shù)星星。這是多么愜意的事情呀！

院子里工作的叔叔阿姨喜歡給我東西，今天給我一瓶奶。“謝謝”明天給我一個(gè)面包“謝謝”后天又給我一個(gè)破軸承“謝謝”。這兩個(gè)字能把所有人都逗笑。

給我印象最深的是我五歲那年也就是在人參科研所大院的最后一年里，阿叔和鄭大大上方去曬人參，我在低下看著，跑回屋里，那個(gè)小凳放在地上說：“阿叔，你慢點(diǎn)，踩著我的凳子下來！可穩(wěn)當(dāng)了！”旁邊的王姨看了便說：“金滿呀，你說你鄭大大平時(shí)對(duì)你多好呀！真是忘恩負(fù)義!以后再也不給你好吃的了。”我當(dāng)時(shí)就顧的讓阿叔下來了，這件事情也再也沒有提起。

還有一次是姥姥買回一輛三輪車，一轉(zhuǎn)眼，我就不見了。隨之而來的是：“賣雞蛋！我下的雞蛋！新鮮的雞蛋！”旁邊的人說：“金滿，你還會(huì)下雞蛋呢？”大家齊笑。我連忙反應(yīng)過來！“不是我下的雞蛋，是我的雞下的雞蛋！”姥姥把我抱下來說：“你這孩子，真淘氣！”我笑了，姥姥笑了，大家都笑了。

現(xiàn)在我已經(jīng)是13歲的孩子了，再也不像原來那么調(diào)皮了，但是從前的快樂時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不能忘記！

童年的樂園，兒時(shí)的圣地！我愛我的——童年樂園

寫童年樂園作文(篇2)

我的童年里，有著一個(gè)始終給我歡欣的樂園舞蹈房。在這樂園里珍藏著我無數(shù)美好的回憶。

記得我第一次走進(jìn)舞蹈房，就深深地喜歡上了這里。地板光亮得能照出人影，明亮的燈光照在身上，給人一種力量。有幾位大姐姐正在兩旁的扶桿上壓腿，她們都穿著漂亮的舞裙和舞鞋，把我給迷住了。

我也好想去加入她們呀！于是，我穿上舞鞋，跟在大姐姐的后面，模仿著她們的樣子壓了起來。我先用雙手握住扶桿，然后把右腿費(fèi)力地?cái)R了上去。啊，疼！沒堅(jiān)持多久，我就受不了了，我的胯像是被使勁拉扯了一下，快要斷了的感覺。這時(shí)老師正巧走進(jìn)來，看到我這副狼狽不堪的模樣，便告訴我：想要壓好腿，一定要先學(xué)橫叉，這樣才能把胯壓開。說著，就做起示范來。我立即依葫蘆畫瓢，雙腿向兩邊伸去，可伸到一半，我就像被孫悟空施了個(gè)定身術(shù)，怎么也下不去了。老師按住我的胯部，用力向下壓了壓，頓時(shí)，我感到全身通暢，一下子就成功了！原來老師剛才是在幫我壓垮，這樣身體就不會(huì)那么硬了。我看著自己筆直的腿，心想：太好了，真是有志者事竟成！我今后一定要更加努力，爭(zhēng)取能不靠老師就能成功。想著想著，我開心地笑了起來。

漸漸地，我在這舞蹈房里練舞已有6個(gè)年頭了?，F(xiàn)在，通過我的辛勤付出，我已經(jīng)成為了領(lǐng)舞。每當(dāng)我跳起舞，望著鏡子中高貴的天鵝般的自己時(shí)，心里總會(huì)有一種說不出地成就與喜悅感。

舞蹈房，你見證了我6年來的努力，和我共同體會(huì)了舞蹈的魅力，你默默地陪伴著我成長(zhǎng)。我在你身邊，產(chǎn)生了無數(shù)的快樂。你，就是我心中童年的樂園！

寫童年樂園作文(篇3)

在我見過的村莊中，我覺得家鄉(xiāng)（湖北）的小村莊是最美的，那里是我童年的樂園。

春天里的小村莊是最美麗的。山上，像是披上了一件花衣服。各種顏色的花，有黃的，紅的，白的，粉的……聽奶奶說山上有一種叫映山紅的花是可以食用的，但是有一種黃色的叫做老虎花的花，是有毒的。所以我每次上山玩的時(shí)候，總是不敢靠近黃色的花，生怕是老虎花。玩累了就躺在草坪上，仰望小燕子上空中飛來飛去，收集著土粒，來建筑它的家，是我的樂趣。而此時(shí)田野里全是金黃的油菜花，肥胖的黃蜂伏在菜花上，趁它不注意的時(shí)，我一下把它裝進(jìn)玻璃瓶里，聽它翅膀振動(dòng)時(shí)發(fā)出美妙的聲音，是我的樂趣。也正因此，我常常被蟄得滿頭是包。

冬天的小村莊，是比較無味的，但只要一下雪那可就兩樣了。我們可以滾雪球、堆雪人、觀賞雪景，最好玩的應(yīng)是打雪仗。拿著雪球從山坡上滾下來，看著它越滾越大，小伙伴們總是拍手齊聲叫好。有人從下面經(jīng)過，不注意，就可能被雪球砸趴下?！稗Z”的一聲，小伙伴們?cè)诹R聲中逃得無影無蹤。一下子又在山的那頭出現(xiàn)，玩起了“捉特務(wù)”的游戲，拿著雪球向“特務(wù)”砸過去，就會(huì)砸得對(duì)方滿頭是雪，連耳朵里都灌滿了雪。頓時(shí)笑聲、哭聲、罵聲彌漫著整個(gè)山野。有時(shí)我們也玩雪地捕鳥，一般不用魯迅小時(shí)候的捕鳥方法，因?yàn)槲覀兡抢锛词瓜铝艘粋€(gè)星期的雪，鳥雀還是可以找到食物的。如果能帶著獵狗到山上轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)，還可能抓住幾只剛出來覓食的兔子。運(yùn)氣好的話還可能遇到山豬，抓住了能吃好幾天。要是連續(xù)下了七八天的大雪，那么你就可以上山設(shè)陷阱，基本上每天都可以抓到點(diǎn)東西。

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)有著青山綠水的小村莊，四季都很美麗，那里留下我童年成長(zhǎng)的足跡，留下我美好的回憶?，F(xiàn)在溫州給了我良好的教育環(huán)境，但家鄉(xiāng)時(shí)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，總有一天我會(huì)回去，我會(huì)把你建設(shè)地更加美麗、更加現(xiàn)代、更加富饒。

寫童年樂園作文(篇4)

舞臺(tái)，是我童年里最快樂、最愉悅的地方，那里記載著我美好的回憶。

那是一個(gè)萬里無云、陽光明媚的早晨，我、媽媽以及其他師生坐著大巴車來到北京。那里的景色實(shí)在是壯觀碧綠的大樹拔地而起，顯得格外威風(fēng)，就如同一位位英勇奮戰(zhàn)的士兵們，守護(hù)著這條熱鬧非凡的街道；嬌艷的鮮花五彩繽紛，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞它們好像正在比美呢！小草綠油油的，給大地鋪了一層絨衣。這些小精靈們把我的靈魂勾引住了。

欣怡，走啦！一聲洪亮的聲音把我從夢(mèng)里點(diǎn)醒。今天，我們要去北京廣場(chǎng)上的舞臺(tái)上表演節(jié)目。朱老師大聲說道：我們先去更衣室里換個(gè)衣服，大家聽明白了嗎？聽明白了。我們異口同聲地回答。很快，表演服裝就換好了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像美麗的公主，穿著華麗的舞服，正準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢！

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼就來到了下午。表演現(xiàn)在開始！主持人鄭重地說?？墒乾F(xiàn)在，不知道是怎么了，我的心像揣著一只小兔一樣怦怦直跳，整個(gè)人都緊張了起來。媽媽就站在我的身邊，她好像看透了我的心扉，開始鼓勵(lì)我：欣怡，你別緊張，只要在舞臺(tái)上綻放你自己，媽媽相信，你一定會(huì)成功的！聽了媽媽的話，我開始自信起來了，我和同學(xué)在舞臺(tái)上如同一只只翩翩起舞的小蝴蝶，在自由地飛翔。

這就是我童年最快樂的樂園！

寫童年樂園作文(篇5)

童年，我相信是快樂，美好而又無拘無束的。但有一多半的快樂都產(chǎn)生于老家的樂園。

我的老家叫沈家壩，那里的橘子樹遍地都是，而在山的腳下有一條江一直環(huán)繞著我們叫做嘉陵江。但我今天說的那邊不是嘉陵江而是它的江岸。那里的蘆葦叢一到春天就遍地都是，從山腰上看，也看不到盡頭，除了一條路在中間插著，其他的地方一點(diǎn)瑕疵也沒有。而且在蘆葦叢里面還住著各種各樣的小動(dòng)物，小螞蟻呀，蚯蚓呀等等，看起來一切都是那樣的生機(jī)勃勃。

我最開心的事就是在夏天的傍晚捉螃蟹。每到春天和夏天的傍晚時(shí)，都會(huì)有許多的螃蟹上岸找食物吃。一到那個(gè)時(shí)候我就會(huì)拿起水桶用兩個(gè)木棍夾起來然后往水桶里面放。有時(shí)候我還會(huì)觀察螃蟹吃食物的樣子：他們先用鉗子抓一些沙子往嘴里面放，不大一會(huì)兒，它的嘴里就吐出來了一些東西那些不是散沙，而是一

個(gè)個(gè)小沙球。一次接一次，一個(gè)接一個(gè)它們總是不停的吃著，生怕被別人搶去了不成。我有時(shí)候沒有耐心再看下去它們吃食物的樣子了，就一下子把他們抓到水桶里面去?；氐郊視r(shí)，我準(zhǔn)備拿出來玩的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)有趣的地方：那就是他們的嘴里一直在吐泡泡，我開始見到這種情景還以為是它們沒水才這樣的吐泡泡來補(bǔ)救的，于是我立馬打了一桶水來把它們放在桶里面，可誰知我猜錯(cuò)了，盡管我把它放在水里面他還是在吐泡泡從此。螃蟹吐泡泡的這件趣事，就在我的心中，一直成了一個(gè)謎團(tuán)。

在我的樂園里可不止才這一些好玩的趣事喲！摘一束蘆葦當(dāng)作尾巴，神氣地拖著它走，捉個(gè)“推屎爬”，讓他挖一座大山，追蜻蜓、抓蝴蝶……

童年的樂園里，總有那么多快樂，他們是那樣的美好，那樣的有趣，那樣的奇妙?？刹恢朗裁磿r(shí)候起，我就長(zhǎng)大了。