快樂的初中生活作文

快樂的初中生活作文700字。

大家從小應該就有寫作的經(jīng)厲吧，作文是凝聚思想，表達情感，加工與傳遞知識的基本手段。寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱！小編花時間特意編輯了快樂的初中生活作文700字，歡迎大家參考閱讀。

快樂的初中生活作文【篇1】

暑假里，我和舞蹈隊的同學一起來到美麗的北戴河游玩。

第二天中午，太陽烘烤著大地。我和朋友們趕快換好了游泳衣，幾個媽媽追著給我們身上抹了一層又一次層的防曬霜，我們迫不及待地向海灘跑去，海灘上人很多，游泳者們穿著五顏六色的泳裝，投入大海的懷抱，享受大海給予人們的歡樂。這時，爸爸拉起我的手，一邊向大海跑去一邊說：“好不容易有這么好的天氣，還不趕緊去游泳。”我想了想，說：”咱們比賽吧？”“這是個好主意。”爸爸說。

于是，我和爸爸率先下了海，還沒等我反應過來，爸爸就憋足了一口氣，一個猛子扎入水中，不一會兒就不見了蹤影，等我反應過來，爸爸早已在遠處得意地向我揮手了。我見了趕快向爸爸停住的地方猛追，追了半天也沒追上。于是，我踩著水大聲喊道：“爸爸！等等――”一句話還沒說完，一口海水就涌進了我的嘴里。害得我咳嗽了半天。等我緩過勁來，卻不見了爸爸，后來才發(fā)現(xiàn)，爸爸趁我嗆水那會兒功夫，已經(jīng)快游到岸邊了，我趕快向回游去。游到岸邊，我的那些小伙伴居然還在商量下不下水呢。

第三天早上，3:30我和媽媽就起床了，因為我們要一起去看日出。我們連洗臉、刷牙都顧不上了，匆匆忙忙地穿好衣服就跑出了賓館。4點左右，太陽跳出了地平線，那顆紅色的火球發(fā)出奪目的光芒，給天空、海浪和巖石都鍍上了柔和的橘紅色。它漸漸地越來越亮，升上了高高的天空。陽光照在了礁石上，給赤色的礁石鍍上了金裝。陽光灑在海灘和海面上，處處金燦燦的猶如灑滿金碎銀。

在美麗的北戴河，我不僅玩得十分開心，還干了許多有意義的事。

快樂的初中生活作文【篇2】

放學回家，疲勞不堪的我躺在床上，呆呆的望著天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫了“不斷改進”的字的背后凝結了無數(shù)的汗水，日夜和掙扎。真懷念那時候的糊口：不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了，過著那樣的糊口還會“放肆”的笑起來，覺得無比的快樂。這份會蕩起心的波濤的快樂，那就讓我再享受一次吧!

早春時節(jié)，萬物正在享受新年的氣味?？芍挥形覠o心理睬這大快人心的好時節(jié)。原本的我對書法布滿無窮的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來真是說不出的羨慕。

終于，我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性：這書法就是講究用力。重了，羊毫分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會站，一會坐可不行。真樣的糊口算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的拋卻又被那渴想又佩服的眼神給“說服”了。說不出的氣力在支持我，那種氣力可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無存。淚與汗夾雜著掙扎，終于，東方破曉，一絲陽光照進我的世界，老師認同了我。

得到了成就我才會毫無顧忌的大笑，回味過去的種種快樂。有了第一次的嘗試，才會在第二次里提取經(jīng)驗講。

照片上，我扶著紀念碑在笑，笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當時，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內(nèi)心一次次的拋卻。同樣的，終究仍是堅持下來了。這只是一個小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或許，看似無比痛苦的糊口里蘊含著微小的快樂和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的無窮的掙扎，只有凝結了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!

快樂的初中生活作文【篇3】

快樂是每個人都能擁有的，而且每個人的快樂都不一樣，我也有快樂，我的快樂也很豐富。說起我的快樂，要從三個方面慢慢說起了。

學習的快樂也很重要，這一次的考試，我考的不錯，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺得考的好可真高興。有一次，我的作業(yè)寫的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以后，連連夸我，我聽了心里甜甜的，覺得寫好作業(yè)也很高興。語文課上，有許多問題我都舉手回答，連老師也夸我積極發(fā)言，要我以后向今天學習，我聽了，覺的認真聽課也很好，這就是我學習上的一些快樂。

朋友的快樂也是很重要的，在班里，我許多的好朋友，但是我最好的朋友是楊學桐，我和她從一年級就成為一對好朋友，我們上課一起讀課文，回答問題，下課一起玩游戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學桐看見了，連忙跑過來把我扶起，還讓我小心點兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學把我推倒了，楊學桐連忙走過來抓住那位同學讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？

家庭也是快樂的一部分，我有一個快樂幸福的家庭，媽媽每天下班回來，為我準備了豐富的晚餐等我回來吃，記的有一次，我們考試了，我沒有考好，還把卷子藏起來了，騙爸爸媽媽說我考好了，不過，他們最終還是知道了這件事情，不過他們沒有打我也沒有罵我，卻只是告訴我靠不好沒關系，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過，你也不應該撒慌騙我們，聽了這些話，我感動的好傷心，心想下回一定考出個好成績來報答爸爸媽媽，這就是家庭的快樂。

有了這些快樂，忽然覺的自己好幸福，有這么多人在關心我，我一定會珍惜生命里每一秒時間的。

快樂的初中生活作文【篇4】

時光如水，生命如歌。

在白駒過隙間，我們送走了緊張的小學畢業(yè)學期，迎來了又一個暑假?！皬慕裉扉_始放假了?！崩蠋熢捯魟偮?，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了?！崩蠋熯€說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。走出教室，我深呼了一口氣。美好假期從此開始了！

一、上學的日子多美好！

在暑假里，同學們像一只無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，在屬于自己的空間里自由地飛翔?？墒?，我卻覺得非常無聊，居然懷念起上學的日子來。在上學時，學習雖然辛苦但苦中有樂——上課時大家一起學習，而下課時大家又可以在一起玩?？稍诩依飬s無所事事，上午玩電腦，下午想出去找人玩卻誰也不在家。在家無所事事的日子，一個字——苦！上學的日子多美好！

二、不快樂的自由空間。

不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，媽媽便大喊：“媽媽要上班了！”爸爸也整理整理衣服，和媽媽一起走出家門。我從床上爬起來，穿衣服，刷牙，洗臉，吃飯。看了會兒電視又覺得沒意思，便打開電腦上起網(wǎng)來。雖然這種生活是我夢寐以求的，但我卻覺得不快樂，少了什么呢-……

三、快樂篇。

終于，爸爸媽媽可以幾天不用上班，我們快樂了一整天。早上，我們?nèi)齻€人一直做美夢到九點，家里正好停電，我們一起去外面飽餐了一頓。吃飽喝足了，我們又奔去超市購物?？斓街形缌?，大家又一致同意去外面吃飯，于是我們又去餐廳里飽餐了一頓。下午大家又一致同意去將軍公園玩，我們又去將軍公園“瘋”了一把。晚上回家時，我還意猶未盡呢！

這個暑假的生活，同樣包含著酸甜苦辣！

快樂的初中生活作文【篇5】

生活，本應時時都快樂。

上街逛商店，整整一上午一無所獲?；丶液竺烂赖乃挥X，醒來忽覺神清氣爽，渾身輕松。于是我慶幸，好好鍛煉了一次身體，又借機好好睡了一覺，真爽！

晚上父母不允許看電視，偷偷戴起耳機，聽起音樂。不知不覺度過三個小時。作業(yè)都已寫完，且有精力充沛。于是我慶幸，沒有白過一天時光，心中快樂。

遇有煩惱之事，找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中，不受外界干擾?；蛏⒉?，或凝思，轉瞬之間，日已西下。于是我慶幸，煩惱全無，且又過了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快樂。

生病不能上學，只得老老實實躺在床上，靜望著天花板。無聊之際，忽而發(fā)現(xiàn)，天花板上的紋路千姿百態(tài)，可構造一幅圖畫。抓過紙筆，亂抹一陣，“杰作”完成。于是我慶幸，沒有被寂寞所擾。欣賞自己的“杰作”不論好壞，心中快樂。

偶翻出兒時相片，形象甚是可愛?；叵雰簳r趣事，所作所為更是可愛。于是我慶幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快樂。

把自己關入樂音繚繞的小屋，準備進入音樂的天堂。忽然一陣門鈴亂響，干擾了美妙的氣氛。于是大叫一聲：“別按了，屋里沒人！”門鈴戛然而止，美妙氣氛重又歸來。我慶幸，又可陶醉在音樂之聲中，心中快樂。

快樂的初中生活作文【篇6】

當我們進入中學后，有良多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學期中也有很真誠的情誼，讓我們感到快樂。

進入新學期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學，老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只不外讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息，向右看，報數(shù)等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳?，可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。

開學已經(jīng)一個禮拜多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)由學習流動相互熟悉的，更多的是下課是和別人在一起玩，遇到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。好比我的好朋友張進文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說：“杜超，我訂語文報，我叫張進文?！蔽以诩埳习堰@個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進文走了過來，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深摯了！

中學的糊口讓我感到快樂，感到興奮。

快樂的初中生活作文【篇7】

當我們進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。

進入新學期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學，老師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息，向右看，報數(shù)等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵雠芰巳?，可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。

開學已經(jīng)一個星期多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過學習活動相互認識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統(tǒng)計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說：杜超，我訂語文報，我叫張進文。我在紙上把這個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進文走了過來，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了！

中學的生活讓我感到快樂，感到高興。

快樂的初中生活作文【篇8】

上了初中，結識了很多的良師益友。而發(fā)生在我們之間的事情，也都是那樣令人捧腹。那些快樂給初中的時光涂上了亮麗的色彩，那些快樂給平淡的日子綴滿了迷人的音符。

“忘仔”誕生

話說一天上午，正是老班的語文課，我的好友又忘帶語文書了，他小心翼翼地掩飾著，又裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，生怕被老班逮住。不幸的是，老班銳利的目光很快就發(fā)現(xiàn)了問題，好友只好乖乖地站起來。

老班念其態(tài)度不錯，并沒有對他施以“酷刑”（罰寫作文），但對他說了這樣一句話：“你又忘帶語文書了？從此你就是咱班的‘忘仔’了！”

聽了這番話，全班同學捧腹，而“忘仔”從此長了記性。

火星娃

老班有個“毛病”，就是她一上課就先進行一番提問。這不，剛一上課，老班就提了一個問題，然后說：“這道題簡單吧？”同學們異口同聲地回答：“地球人都知道！”隨即，老班點起一位同學。誰知該生站起后竟然語塞。

另一生多嘴，插話道：“地球人都知道的問題，他不知道，那他是什么啊？”只聽老班不緊不慢地說：“火星娃唄！”

全班同學狂笑三十多秒。

作業(yè)全部（不）寫

下午放學時，各科作業(yè)布置完畢，老班又詳細解釋了一遍作業(yè)要求。其中有一項作業(yè)是做《基礎訓練》。第79頁至80頁訓練題，有些學生依然不明白，問：“老師，79到80頁到部（不）寫嗎？”

老班停了片刻，說：“我才不上你的當呢！全不（部）寫是不可能的！全都寫！”

全班笑得人仰馬翻。

天上掉下個美差

八年級了，又增加了一門課程——物理。剛一上課，我們就被老師淵博的知識和幽默的語言所吸引，大家對物理科代表一職也充滿了向往。

在將要下課的時候，坐在講桌旁邊的靳震宇同學忍不住喝起水來，還發(fā)出“巨響”。老師正在掃描全班，準備物色科代表，被這動靜吸引了目光，于是說：“近水樓臺先得月，就你來當這科代表吧！”真是天上掉下了一個大美差！靳同學驚得張大了嘴巴。

全班再次狂笑。

這只是我初中生活趣事中的一點點，還有很多未與你分享哦！那些快樂的日子啊，將成為我記憶中永遠的珍藏！

快樂的初中生活作文【篇9】

我就如一個混沌的嬰兒，忽地見到了光，那種喜悅叫拙筆如何寫出來。我印象最深刻的還是這句，“小軒窗，正梳妝，相顧無言，唯有淚千行?！弊髡叩磕钔銎蓿闹猩醣?，做夢都是她。窗戶里，妻子在梳妝打扮……就一個普通的場景引得作者淚千行，我也心有戚戚。相似的是風景而已……

我真的讀懂了，這是一次我與哲人的對話。我像一個混沌的人忽地來到了一個澄明的世界，咀嚼文字，齒頰留香，快樂不言而喻。我多想幫蘇軾遞一杯溫茶，告訴他，我也一樣，我也因看見外公的自行車而淚眼婆娑……

你知道與古人對話多么快樂嗎？就像你恰巧饑餓面包也在；你正好口渴白開水也有。再樸素些，就是你忽然發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)身邊原來有那么多的財富，可以隨意撿拾，只要你愿意。

尋一個清閑的下午，沏一杯醇厚的香茗，坐在椅子上，細細品讀國學經(jīng)典，這樣，真的很快樂！

快樂的初中生活作文【篇10】

我的寒假生活有滋有味,整天都是充滿生氣的游玩，在游玩中。這樣寒假生活讓我感到了的“”它給我的生活添了不少色彩，給我的添了不少活力。

這個寒假是那么的艷麗多姿，每個人都有的計劃，當然我也不例外。這個寒假我去了鄉(xiāng)下，玩了捉螃蟹，認識了一些新朋友……那兒都是我這個暑假快樂的源泉。但是，最讓我記憶猶新的是那件事。

一個都“微笑”的日子，向我散發(fā)光芒，代表我今天有好運。

我滿載快樂的來到表哥家，好久沒見到表哥了，一見表哥我就飛奔而上，給表哥一個，“表哥好久不見。”一句話無意中脫口而出。表哥也朝我尷尬的笑笑，之后又回房去了。表哥讀初中了，負擔也重了，所以我沒打算去打擾他。但表哥還是放下學習來陪我。

我和表哥來到山湖游樂園”，雖然游樂園在一座山后面，但是游客還是不減。這游樂園和一般的游樂園沒什么兩樣:云霄飛車、穿云梯、水底樂園……只是一樣東西我在哪兒都沒見過。它的“外表”非常的豪華，是一幢不折不扣的王府。它的外表美麗，它的“內(nèi)心”也是非常美的，走進一看好象來到了陰森恐怖鬼宅，周圍的一陣尖叫和一聲聲鬼叫聲讓人毛孔悚然，但當你走到中間一段路時，卻來了幾個搞笑人，把你弄得捧腹大笑，真不知該怎么形容，到后半段的時候你就會走進歷史，一幅幅立體影像呈現(xiàn)在眼前，這樣了解歷史別又一番樂趣，也會更加深刻的印在你的腦子里。出來以后我的簡直不知道該怎么形容。我們還玩了“兔飛奔”、“高腳跳”“服帶飛席”等等。

今天果然是快樂的一天，我的預感果然沒錯，回到表哥家后，我不得不要走了，心里好像很舍不得，但表哥我說：“以后我回來的?！边@一句話讓我的心情頓時從波瀾壯闊的“大海”，到了水平如鏡的“平溪”。表哥還給了我他的電話說有時間可以打電話給他。

我懷著愉快的心情離開了表哥家。

快樂的初中生活作文【篇11】

離開小學，邁入中學的校門已有一段時間了，在這段時間里，我結識了許多新同學，認識了新老師，學到了新的知識，豐富多彩的中學生活讓我每天都很快樂。

記得剛入學時，我看到許多陌生的面孔而不知所云，只能呆

怔怔地傻笑，當我遇到一些互相認識的同學，我想這算是中學遇故知，是快樂的中學生活的開始！不久，我又結交了許多新的同學，有了新朋友就是快樂的。上中學以后，我覺自己變得比以前快樂開朗了許多。小學的

我很文靜，不愛與自己不熟悉的人交流?？墒巧现袑W后我從頭到腳都有一種全新的感覺，我變得愛笑了、愛與人溝通了，不再把什么心事藏在心里，會主動與不熟悉的同學交流，遇到難題主動與同學一起探討，課間我們一起談天說地，體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上，放學與同學相約回家，一天就這樣快樂地過去了。

進入中學后，我才發(fā)現(xiàn)，原來中學的學習是那么地緊張，小學時只有語文，數(shù)學這兩科重點，進入初中后又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來沒有接觸過的科目，這突然增加的科目讓我的學習生活緊張了許多，但也讓我學會了怎樣合理分配學習時間，找

到適合自己的學習方法，在掌握新知識中享受到學習的快樂。

中學雖然作業(yè)多，但是也有極大的樂趣。進入中學我認識了許多新的老師，他們不僅傳授我新的知識，同時教給了我許多好的學習方法及技巧，使我對學習的興趣越來越濃厚。

如今我走在校道上，漫步在草地邊，如沐春風，我頓時生出了許多感受：雖然上中學后科目多了、任務重了、壓力也大了，但是在這里學習我學到了很多東西，了解到中學生活是豐富多彩的，多彩的中學生活將帶給我許多快樂，我喜歡你，我的初中生活。

快樂的初中生活作文【篇12】

　盼望已久的暑假快要到了,我掩飾不住心中的喜悅,悄悄地做起了計劃.怎樣讓假期過得更豐富多彩一些呢?對暑假,我情有獨鐘.在暑假里,可以集中精力可以做我平時喜歡而沒有時間做的事情,是養(yǎng)精蓄銳和加油的好時機.在過去的三個暑假里,我學會了騎自行車、滑旱冰、游泳,參加過作文、書法、英語興趣班,還看了很多書,不僅學會了技能,鍛煉了意志,增加了樂趣,還豐富了知識,為以后更好地發(fā)揮特長打下了很好的基礎.我作文水平的提高,與暑假里看課外書是密不可分的.在去年暑假,我去青島的海邊,運用前年暑假在游泳池里學會的本領,充分地施展了一番,足足地過了一把游泳的癮,樂趣無窮!回來后,我還寫了一篇《海邊的樂趣》,在校報和網(wǎng)上發(fā)表,雙重收獲,讓我充分體驗到了暑假的快樂.今年的暑假,我想在認真做好作業(yè)的前提下,多看一些有益的課外書,開闊視野,豐富知識.堅持做好記筆記、寫日記,這對以后寫好作文是非常有幫助的.當然,也不能死讀書,還要出去體驗一下外面的樂趣,飽覽祖國的大好河山.我還想利用暑假學打乒乓球,這樣,以后我就可以利用課余時間與同學較量一下了!還可以鍛煉身體,磨練意志.學與玩有機結合,靜與動相互交叉,趣味與知識密切相連,好好利用你的暑假時間,保證你能像我一樣,度過一個快樂充實的暑假的!

延伸閱讀

生活中的快樂作文

作文水平直接體現(xiàn)了一個人文字命要素素養(yǎng)的水平，寫作能夠讓我們感受到周圍生活的多樣性。好的作文需要經(jīng)過反復推敲和修改的，怎么樣激發(fā)寫作的靈感？您提供的關鍵詞讓編輯找到了以下相關信息：“生活中的快樂作文”，愿我們永遠不忘與他人分享！

生活中的快樂作文【篇1】

放學了，我們依依不舍地離開了學校，還要經(jīng)過漫長的假期……走出教學樓，迎面碰見了劉主任：“張華一，你演講得了第一名，不錯！”我叫了起來：“真的？”劉主任似乎嚇了一跳：“呵呵，當然是真的，繼續(xù)努力，一會發(fā)你獎哦……”出了校門，我臉上的笑容比吃了蜜還甜。一路上，我哼著小曲兒，微笑著走，路人都用疑惑的眼神看著我，管他呢，反正今天我好快樂！

回到家，老媽正坐在電視機前：“怎么樣？考得好不好？”我裝作害怕地把成績單遞給老媽，老媽看了，嘴巴張成了一個“O”型，半天不言語。“哈哈，老媽，女兒沒辜負您的一片希望吧！”我快樂的說。“太好了，我女兒就是棒！”老媽笑著說。我又把報紙與第一名的證書拿給老媽看，老媽興奮地說：“你太棒了，今晚老媽給你做好吃的！”“噢耶！”我叫到。

多么快樂啊！現(xiàn)在，我還沉浸在歡樂之中，正在對著電腦笑呢！”

要過年了，快樂的日子又要來臨啦！我祝大家：新年快樂，萬事如意，希望快樂永遠與你永遠“作伴”哦！

生活中的快樂作文【篇2】

在生活中，可能會遇到不同的事，有傷心地、悲哀的、難過的，但是只要哭一哭，然后自我安慰一下，就會再重新站起來，笑起來！

并不是每一個人都會活得很順利，沒有人走的是陽關大道，坐的是駛在風平浪靜的海上的小船，偶爾也的嘗試一下被玻璃片或小碎石劃破腳。這個世界上沒有神，所以沒有十全十美。

我自認為我是一個不樂觀的人，也沒有什么頑強、獨立的精神。當我遇到什么困難或麻煩時就會往壞處想。比如做試卷的時候只剩下5分鐘，我就會很擔心。要是來不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會考砸了，回到家肯定會挨罵了……連未來的事我都想到了。不停地擔憂來擔憂去，結果卻浪費了最后幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣的交上試卷，心中滿是低落，滿是懊悔！腦袋還在不停地轉來轉去，要是剛才的判斷題在仔細一點就不會錯了！要是……再也沒有要是了，因為世界上沒有后悔藥，所以時間不會返回。不過在想一想，如果不是自己一直時間很緊迫之類的問題，可能會在最后關頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎地做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯誤！

嘗試用微笑去迎接任何事物，遇到困難的確很難解決，先不能自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察。你就會發(fā)現(xiàn)生活原來是很快樂的！

生活中的快樂作文【篇3】

3月23日星期天，天朗氣清，惠風和暢，春光明媚?？鞓芳偃招￡牄Q定去登北高峰強身健體，愛護環(huán)境，沿途撿垃圾的活動。

我們來到北高峰山腳下的法華寺公園，只見人頭攢動，非常熱鬧，賣燒餅的、賣水果的、賣飲料的沒想到今天來法華寺的、登山的人真多，地上的垃圾也真多。記得以前這里很清靜，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美，沒想到如今這番景象。

小隊員們可來勁了，趕緊拿出垃圾袋，個個精神抖擻，興致高昂，爭先恐后地撿起垃圾放進袋子。由于臺階上、草叢中到處都是紙巾、果皮、塑料袋、飲料盒等，不一會兒，每個隊員都撿了滿滿一袋垃圾，倒進垃圾桶后，接著又繼續(xù)撿。山路陡峭，大家都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可小隊員們似乎忘了累、忘了臟，絲毫不放過任何垃圾。登山的游客，有的嘖嘖稱贊：哇噻，這些小朋友真能干！隊員們聽到稱贊聲，低頭彎腰撿得更起勁了。這其間，登山游客中的一位高年級學生也加入到沿途撿垃圾的隊伍中

我們終于登上了北高峰，每個人滿頭大汗地拎著滿滿的一袋垃圾，雖然都累得精疲力盡，但是臉上都洋溢著勝利的喜悅，沒有一個人叫苦叫累。會當臨絕頂，一覽眾山小。大家都被眼前的美景吸引了，竟忘了上山時的勞累，特別是小隊員們，還能蹦跳自如，讓我們這些大人自嘆不如。后來還參觀了毛主席三上北高峰題詩石碑，大家在石碑前留影。

通過這次活動，讓小隊員們體驗到舉手之勞，能得到快樂，也了解到現(xiàn)在的環(huán)境多糟糕，許多人都是隨手扔垃圾的壞習慣。希望人人都有環(huán)保意識，從我做起，不亂扔垃圾，自覺養(yǎng)成良好的生活習慣，共同保護好美麗的家園。

生活中的快樂作文【篇4】

快樂是收到朋友的禮物，快樂是伙伴們歡聲笑語，快樂是對別人的幫助和被幫助……

記得在上三年級時，有一次老師要組織語文單元測試，可我的鉛筆盒卻忘帶了，看著別的同學都準備好，像等待沖鋒號令的戰(zhàn)士嚴陣以待要做自己的卷子，我心里急得像熱鍋上的螞蟻。唉，今天算是完了，我什么時候把學習落在別人后面了呀！再沒有什么都行，可不能沒有筆啊！……

這時，上課鈴響了，老師開始發(fā)卷子了，真是迫在眉睫，就在這關鍵時刻，我的好朋友馮歡走了過來，給我遞了一枝筆。我著急的心像落地的一塊石頭塌實了，心里十分地感激他，“謝謝，太謝謝你了。”我急忙說，她輕輕地說“咱們是好朋友，要互相幫助呀！”我看見她笑了，笑的那么甜美，那么快樂，我的心也暖暖的，享受著她的快樂。原來幫助別人和被別人幫助都是那么的快樂。從此快樂就越發(fā)陪伴在我們身邊。

通過這件事讓我想到：其實快樂并不難找，就在我們身邊。讓快樂撒滿在世界的每一個角落，讓快樂傳播到任何地方吧！

生活中的快樂作文【篇5】

快樂就在生活中，只要懷抱著一顆熱心助人的心，并且用樂觀的態(tài)度看事情，你就會發(fā)現(xiàn)到身邊有一大堆好朋友。快樂就像美麗的花朵盛開，一朵朵笑臉迎面而來。

有句話說：“助人為快樂之本。”我們要多幫助別人，別人就會在我們有難時，來幫助我們，這就是快樂。借給別人文具，帶受傷的動物或同學去保健中心，做早餐給家人吃，就會得到數(shù)不清的快樂。

還有，看到花朵盛開了，許許多多的樹木成長了，蔚藍的天空萬里無云，這也可以帶給我們快樂。大自然是我們最好的朋友，所有的生物都可以帶給我們生活中的喜悅，覺得生活中有一些和平常不太一樣的事情，這也是一種快樂。

遇到困難的時候先不要緊張害怕想放棄，而是要先想要怎么解決問題，不是半途而廢，如果我們把艱難的事情或問題解決了，例如把很難的數(shù)學問題解決了，把壞掉的東西修好了，這也可以讓我們獲得很多快樂。

要找到生活中的快樂不會很難，最重要的是要有樂觀的想法，用正面的態(tài)度看事情，用一顆包容的心多多幫助別人，用一顆勇敢的心解決遇到的難關，用歡樂的心情看大自然的變化，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)到快樂就在生活中，而快樂是無限多的。

生活中的快樂作文【篇6】

自從西游記過后，唐三藏和他的三個徒弟取得了真經(jīng)，在天上過著幸福快樂的日子．可豬八戒卻不高興，因為嫦娥妹妹不理他．嫦娥妹妹為什麼不理他呢？因為嫦娥妹妹不喜歡他現(xiàn)在的樣子--------大大的耳朵，豬鼻子，特別是身體很胖，簡直是個豬頭人身的怪物．

有一天，豬八戒壯著膽子去和嫦娥說：＂嫦娥妹妹你為甚麼不理我呀?。㈡隙鹈妹谜f：＂我不是不喜歡你而是不喜歡你現(xiàn)在的樣子．＂＂啊！我真的這樣令你討厭嗎？＂豬八戒傷心的說．＂不是，只要你去減肥．我就會理你的．＂嫦娥說．＂那好吧?。⒇i八戒說．于是豬八戒便下凡去減肥．剛下去就遇到了一個專門給人減肥的人．豬八戒便去問那人：＂哎，你可以幫我減肥嗎？＂那人回答：＂可以呀?。⒇i八戒便去那人的家里．那人給豬八戒說：＂我可以給你支兩招；一：每天只吃一個饅頭．二：是每天早起鍛煉．＂豬八戒說：＂那我就選第二招．＂接著，豬八戒便每天鍛煉身體．終于，皇天不付有心人．豬八戒又變成了原來高大威猛＼文質(zhì)彬彬＼神采飛揚．可是豬鼻子還在臉上，于是他去找觀音菩薩，讓觀音菩薩幫他把這豬鼻子弄走．觀音菩薩幫他把這豬鼻子弄掉了．他和嫦娥妹妹又過上了好日子．

生活中的快樂作文【篇7】

生活是豐富多彩的，快樂常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好——我快樂”；當朋友用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好——我快樂”；當歡歌笑語飛出課堂灑在田間野外時，你會感到“有這樣的活動真好——我快樂”；當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好——我快樂”；當理想幫你插上騰飛的.翅膀時，你會感到“有夢真好——我快樂”……

幫助是一種快樂。當你看到一位盲人過馬路時，你扶他過馬路，當走到馬路的對面時，你看到盲人會心的一笑，你會發(fā)現(xiàn)真的很容易得到。

勞動是快樂的。當你看到農(nóng)民伯伯耕耘時，他彎腰與地面接觸時，你并沒有他為耕耘而煩惱，而是伸手去撫摸大地，好似在和大地心與心的交談。這也是快樂，也是生活中的一種快樂。

寬容是快樂的。當你看見一位老師在批評一位犯錯誤的學生時，那位學生已經(jīng)知道了自己的錯誤，老師的臉色馬上變了回來，你會發(fā)現(xiàn)他們兩人相互一視。其實，這也是一種快樂，也是。莎士比亞說：寬容像細雨滋潤大地，它賜福寬容的人，也賜福被寬容的人。

合作是快樂的。因為和別人的溝通交流中創(chuàng)造著價值。一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

鳥兒在晨霧中歡快地啼鳴；溪水在山澗中快樂地流淌；微風在春風得意中快樂地撫摸山林；細雨在清涼中歡快地滋潤大地。朋友，看著這些，你能不動心？

我們心動，因為我們渴望快樂的生活。何來的快樂？快樂源于生活中小小的滿足。

生活中的快樂作文【篇8】

生活就像一支棒棒糖，有著閃亮的包裝紙?？墒?，如果你不把它剝開，怎么知道它是甜的呢？你也體會不到那種快樂的感覺。

在我這幅流光溢彩的畫卷中，有許多豐富、美麗、具有神秘感的色彩。在假期中，我是清閑的。每天早上六點半起床，快速洗漱，跑去公園進行有氧運動或誦讀古文。然后回到家里洗個澡，緩解一下疲勞。吃過早飯后，打開小愛音箱，放著歌，聽著舒緩的音樂，寫作業(yè)或看書，累了就畫中國畫、寫毛筆字，有時也會吃著零食看電視。晚上，約上一大群伙伴跑去廣場暢談著、打鬧著、瘋跑著，直到廣場上的燈全都熄滅了，才回家去。

美好的生活總是短暫的，假期過后就是開學日。學校，對于很多學生來說是吸汲取養(yǎng)分、快樂成長的地方，但也有的同學認為是人間煉獄，因為這里他們體會不到快樂。

不過這怎能說學習中沒有快樂呢？我喜歡，在課本上欣賞那些優(yōu)美的文章，如：山清水秀的桂林、美麗的大興安嶺、體會泰山日出的雄魂雄魄；還有那猶如萬馬奔騰之氣概的錢塘江大潮；和課文中的人物走近：與小日本斗智斗勇的小英雄雨來；在危難面前把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己的老支書；寧可自己死去，也要讓小紅軍們活著的老班長和那天真可愛，喜歡讀書的林海音……我與他們共同歡樂，共同悲苦，共同感動，共同沉思。想想看，在書的世界里遨游，用智慧打開這座知識的寶庫，不也是快樂的嗎？

我喜歡，在課間時鉆研那些美妙的數(shù)學題；我喜歡，去和朋友、家人們到那些美麗、而又富有神秘傳說的城市看一看；我喜歡……令我快樂的事情非常多，讓我列舉，恐怕三天三夜都列不完呢！

當生活中的困難找上你的時候，你可以從困難中找到快樂，而不是自怨自艾，要相信，生活，是越來越好的。

生活中的快樂作文【篇9】

羅曼羅蘭說過:“只有創(chuàng)造才是真正的快樂?！?/p>

我們時常聽到身邊很多人都在抱怨沒有快樂,整天無聊,那究竟為什么會是這樣?是什么讓這些二十二三歲的年輕人對生活失去了信心,失去了斗志,失去了目標?本該是熱烈追求的年紀,為何卻有如此蒼老的心態(tài)?

創(chuàng)造才是快樂.是的,他們不懂得創(chuàng)造,創(chuàng)造生活,創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造快樂.我們每個人都是命運的賭徒,命運給我們的一切就是我們的籌碼,凡是我們擁有的都可以用來下注:時間,青春,容貌,自由,財富,親情,健康等,游戲規(guī)則也很簡單,就是用這些擁有的東西去換另一些還未擁有的東西.一個人從搖籃就開始賭,一直賭到墳墓.

如果在這樣游戲中你能把握住自己,那么你就是贏家,贏得別人的尊重,妻兒的認可,贏得一生的充實,贏得晚年的安詳.而這一切就需要創(chuàng)造.有一部很經(jīng)典的電視劇里的主題曲是這樣的:創(chuàng)造晴天兌現(xiàn)宏愿來給這時代留念這樣的人生才是有價值的人生,才是快樂而有意義的人生.

生活中有很多快樂,就看我們怎么去挖掘,為自己的信念理想而奮斗是一種快樂,幫助別人是一種快樂,甚至承受某些挫折也是快樂,因為同挫折斗爭本身就是快樂.

生活中的快樂作文【篇10】

我的生活中充滿了快樂，我用我的心去感受巍峨的高山；我用我的心去感受宇宙的奧秘；我用我的心去感受那夕陽的美麗。

游覽山谷，這里高山、急水，四處散發(fā)著高原的氣息。著氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影，著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，著氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無限希望的活力。我時常想象，我就是一團水淋淋、稚嫩的小鳥，小小的腦袋還忘不了破殼時第一時間倨傲的搖晃。母鳥舒展開羽翼從遠處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鳥從母親口中銜過第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快樂。

漫步竹林，我時常想象，我就是一棵小竹子，我雖然沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔；但我很快樂，我與白兔為伴、小鳥為友，無憂無慮，聽著涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到大自然無私的給予。

倘徉在小河旁，我時常想象，我就是一條小河，我沒有大海那樣波瀾壯闊，沒有湖泊那樣波光粼粼，也沒有江面的波濤兇涌、浩浩洪流；但是我很快樂，我可以與山林為伴、可以與細浪為友，可以沖擊著美麗的鵝卵石，滋潤著我周圍的生物。

行走在大街上，我時常想象，我就是一個小石子，我沒有黃山奇石那樣壯美、奇怪；更沒有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴，但是我快樂，因為我這塊石頭可以鋪平一個小坑，“千千萬萬個我”會讓人們出行方便。

我很渺小，但我有我生存的價值和意義。我很普通，但是我很快樂，因為我的心靈滿載著生活的快樂與幸福。如果每個人都敞開胸懷，你會發(fā)現(xiàn)你會象我一樣，擁有無窮的快樂。

本文的景物描寫生動形象，“沒有紫藤蘿粗壯的盤虬臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔”，結構清晰，并透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，突出了“如果每個人都敞開胸懷，你會發(fā)現(xiàn)你會象我一樣，擁有無窮的快樂”這一觀點。

生活中的快樂作文【篇11】

那是在元旦三天假期中的一件事。我們?nèi)乙黄鸬浇稚先ベI新衣服。在街上逛了一天，我們?nèi)齻€人都已經(jīng)精疲力盡了。

我們?nèi)艘蝗肆嘀淮蟀路?，好不容易才擠上公交車。還好有位子，我們馬上坐了下來。我長長地吐了一口氣：“??！坐著的感覺正好！不用拎著大大的包滿街走，這一天把我累的可真夠嗆。舒服，坐著真的舒服。”“石頭坪站到了！”公交車的喇叭發(fā)出悅耳的聲音。隨著公交車的停下，從車前門上來了一位老大爺。他左瞧瞧，右看看沒位子了，便在車子的過道里站牢了。我想馬上起來給老爺爺讓座，可覺得實在是太累了，而且邊上不是還有小朋友嗎？他們也好讓讓的啊。我腦子里正在讓與不讓斗爭著時，只聽到一聲清脆的聲音：“來，老大爺，坐我的位子吧。”我抬起頭看見一位姑娘正扶著老爺爺坐到他的位子上。我的臉頓時燒了起來，像嵌了一塊塊剛燒好的鐵一般。心里似乎還有一個小精靈在罵“哼，一個少先隊員，還是個班干部，為什么不會讓個座呢？”我羞愧極了，真想躲到?jīng)]人的角落里去。坐在一旁的媽媽看出我有點不對，便問：“怎么了？兒子？”“沒事?！蔽覒健Ｎ蚁蚶蠣敔斖?，那位姑娘和他攀談的很投機呢。我的心里更難過了。到家附近的車站了，走下車看著那輛公交車漸漸遠去，我心里數(shù)落著自己的種種不是…………?；氐郊抑螅驗檫@件事我一整天都悶悶不樂。

它讓我明白了一個道理：讓別人快樂，就是讓自己快樂。

生活中的快樂作文【篇12】

快樂在生活中無處不在。

秋天到了，花生到了收獲的季節(jié)，我和我的同學們一起為老師收花生。這天，陽光明媚，萬里無云，花生地里一片蔥綠，生機勃勃。老師幫我們分工，男生力氣大，就負責去拔花生藤，女生力氣小細心，負責摘花生，當我去拔花生時，我想，那肯定是很難拔吧，于是我使勁一拔，哪知道，我摔了個四腳朝天，逗得同學們哈哈大笑。弄得我臉都紅了，看來我以后要多多幫幫媽媽干活了。女生們把花生藤上的花生一個不漏的摘了下來，看看滿滿的一籃子花生，大家都興奮不已，我們提來了一桶水，把花生倒人水中，男女生一起合作洗花生，這樣一個個花生寶寶被我們洗的干干凈凈，該去煮花生咯，我們把花生倒進鍋里，不一會兒，花生熟了，散發(fā)出淡淡的香味，饞的我們直流口水，我們立刻把它放進碗里吃了起來，哇，真是太好吃了，比媽媽做的還要好吃。

今天，我們不僅吃到了好吃的花生，還親自體驗到了勞動的快樂，快樂其實很簡單，我對我們通過自己的勞動收獲出來的成果感到無比快樂。

快樂的初中作文

寫作可以提升個人的語文素養(yǎng)和表達能力，通過寫作，我們能夠表達對某個話題的不同觀點和反應。只要每天堅持寫一些東西，我們的寫作基礎就會更加牢固。幼兒教師教育網(wǎng)從互聯(lián)網(wǎng)上精選了“快樂的初中作文”，請將此文保存起來，以備日后參考之用！

快樂的初中作文 篇1

“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。書的確能讓人進步，但是。我也愛讀書，甚至對書愛不釋手，可我這么愛讀書，我卻沒有進步呢？這個問題一直困擾著我。終于，我在《走遍天下書為侶》這篇文章中找到了原因。

這篇文章告訴我，讀書，一定要從中獲取你從不知道的新知識才能是讀了一本書。讀書并不是讓你輕描淡寫地看看書中的文字，而是讓你體會到著本書中每個字的意義和它所代表得生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像你透過文字，看到故事發(fā)生的場景一樣。讀書不但要思考、體會和想象，還要跟作者學一手，把作者怎樣用文字把故事畫出來的本事記住，故事中的好詞好句和優(yōu)美的段落都要摘抄并背誦，在你寫文章時也可以用到。最后，你要一遍一遍毫不厭倦地讀這本書，你每讀一遍都會發(fā)現(xiàn)新的東西，只有不斷獲取知識，才能提高自己。

我明白了，讀書只是看你從書中知道了什么，懂得了什么。而不是在乎你看了多少。如果你一直一目十行，囫圇吞棗地讀書，那么即使你看了成千上萬本書，也不會學到什么，更不會提高自己的水平。

我終于養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣。這樣做的效果還真不錯！沒幾天，我的作文就有了很大的進步。我也能著迷地讀書了！

有一次，我在房間里讀《兒童文學》，當我讀到《美麗世界的孤兒》時，我被這則故事深深吸引住了，津津有味地讀了起來，我便開始想象：假如我就是故事中的主人公──柳霞的話，我一定會和銀白色的小馴鹿──幺魯達在森林里尋找其它的馴鹿。當可愛的幺魯達看到樹上的“大瘤”時，它就把頭拱進我的懷里，害怕再見到那個大樹瘤。仿佛這時我就是它的母鹿，像母親般呵護它，照顧它。我用修長白皙的手指撫摸著它柔軟潔白的絨毛，給予它安慰和鼓勵……我正沉浸在我那美妙而幸福的幻夢中時，弟弟推開門，叫我吃飯，可我仍然沉浸在幻想中，壓根就沒聽見。弟弟見我不理，就出去了。這時的我卻正在我的想象世界里遨游。不知過了多長時間，我被重重地推了一下，就像小鳥在天空中飛翔時折了翅膀一樣從幻想中回過神兒來，只見身邊站著弟弟，他說“老姐！你看書也不休息一會兒，午睡啦！”。我這才發(fā)現(xiàn)已在這里讀了幾個鐘頭的書了。我合上了書，躺上床，雖然我腰酸背痛，可我的心里卻是美滋滋的，因為剛才讀的文章里的優(yōu)美詞句，和寫作方法我都記下來了，這些知識可謂是我最好的營養(yǎng)品，記下了它，比吃了一頓山珍海味還要好呢！

讀書，教我做人；讀書，使我快樂；讀書也讓我進步。所以我讀書，我快樂！

快樂的初中作文 篇2

快樂是什么？有人說，快樂就是給予“贈人玫瑰，手留余香?！庇腥苏f，快樂是無憂無慮，自由自在的生活。還有人說，快樂是點點滴滴的美好生活。而我說，快樂是個眼神個動作，段值得留戀的美好童年。快樂是可以尋找的，是可以創(chuàng)造的。而我就在今年的暑假中，邂逅了個屬于自己的快樂……

每當我看到中國的五星紅旗次次高高飄揚在倫敦奧運賽場上的時候，看到我國的奧運健兒在賽場上頑強拼搏的時候，我的心中也有了沖動。我也毫不示弱的拿出了自己的運動項目——羽毛球。這個項目是我暑假期間，在奶奶家里學會的。我耐心的聽奶奶講完羽毛球的運動要領，便迫不及待的想施展自己的能力。開始對打，我總是接不住對手發(fā)過來的球，不是夠不著，就是打不上，累的我氣喘吁吁，急的我滿頭大汗。我又發(fā)出了個球，我仰望天空，咦！怎么不見我的球呢？

我便低頭尋找，結果球卻在自己的腳下懶懶的躺著。我沮喪的唉聲嘆氣，沒想到個小小的羽毛球，卻讓我這個學校的優(yōu)秀學生無能無力，束手無策。我失望的蹲坐在地上，任憑汗水在我的臉頰滑落，種“知難而退”的想法涌上心頭。這時奶奶又對我進行了次“賽前指導”，我也想起了奧運賽場上為國爭光的運動健兒。

我重新鼓起勇氣，屏息凝神，虛心接受奶奶的指導，用心做好每個動作，用力發(fā)揮好每個技巧，手腦并用，運用我的獨特“戰(zhàn)術”，蠻有信心的再次握起羽毛球拍，個漂亮的“燕子翻身”，只見羽毛球按著我預想的弧線向?qū)Ψ綀龅仫w去。羽毛球又“呼”的飛了過來，我用了個“海底撈月”，很輕松的就把羽毛球挑起來了，并且飛過球網(wǎng)，落在了對方的場地內(nèi)。這時旁觀戰(zhàn)的奶奶，高呼：“云迪，得到分?！蔽衣犞棠绦嫉谋荣惓煽?，種無比自豪的成就感，涌上心頭。我瘋狂的高舉球拍，高呼雀躍，“我成功了?！蹦锹曇羧缤鹕奖l(fā)、如雷貫耳，我想當時定伴著初秋的微風，飄過海洋，飄到了倫敦的奧運賽場……

快樂就是我成功后的聲吶喊，快樂就是我收獲知識時的種心態(tài)，快樂就是我天真活潑的笑臉，快樂更是我童年里每次值得自豪的經(jīng)過。因為成功了，所以我快樂。

快樂的初中作文 篇3

小學五六年級的時候，突然發(fā)現(xiàn)自己有一個怪癖：每天三次做完作業(yè)，五除二，就呆在窗前，面無表情地站在那里盯著遠處的高樓。都說看遠了對眼睛的鏡片有好處，可是我看遠了，不是為了追求鏡片暫時的舒適，而是為了尋找一種表達？微笑。

不知道從什么時候開始患上一種叫moo的慢性病。每天在同學面前，我都讓自己的嘴巴笑兩次，然后帶著這種虛偽的對自己的不屑默默離開。我開始意識到微笑失去了我，同時我也失去了它。我更喜歡一個人，不想和那些同學打架。雖然很多人發(fā)現(xiàn)我成績優(yōu)秀，不斷和我交朋友，但我還是會干巴巴的笑，然后轉身回到座位上看書寫作業(yè)，甚至在發(fā)呆的時候不想再笑了。

學會微笑。一天，當我無聊地打開qq時，林雨辰突然笑著給我發(fā)了一條信息：“學會微笑?！绷钟瓿絼倓倎淼轿覀儼?。她只是一個內(nèi)向軟弱的女孩。大家都不喜歡她，也不喜歡和她交往。于是我舉手快速打了一行字：“你不用管我的事。”沒想到她隱身了，她很快回復我：“你自己找找，你身邊有很多值得你微笑的東西。我剛走到街上，給了一個乞丐一塊錢。他對我說謝謝，我已經(jīng)笑了。那是一種莫名的幸福?！?/p>

我坐在電腦前，愣住了。當我和別人聊天時，我打字的速度通常比我寫字的速度快，但是我站在林雨辰面前。第一次開始尋找快樂，尋找久違的笑容。我?guī)е苫蠛推诖P掉電腦，走出了那扇小到可以把我推倒的門。

在城市的高樓大廈之間沉默地猶豫著，看著高樓的陰影之間藍天白云的破碎痕跡，讓人不由自主地往下看。突然，我看到一片像海洋一樣的草地，前面有一個人影，用風箏線放風箏?？粗L箏在藍天上自由飛翔，被克制著又不失其瀟灑的自由，我的嘴角不由自主地微微上揚？我露出了真正的微笑。

放風箏的人回頭說：“嘿，沒想到是你?！蔽冶灸艿南胙陲椬约旱男β?，卻又忍不住對著面前的人露出“呵呵”的笑聲。當我抬頭一看，是林雨辰?！袄^續(xù)，別發(fā)呆，你笑起來很可愛?！绷钟瓿浇舆^長長的風箏線，轉過身對我說。很久了。我默默地說，“謝謝你，林雨辰?！边@時，她做出了一個令人驚訝的舉動：她咬掉了風箏線，風箏在空中自由漂浮了一會兒，直直地落下來?！斑^度的自由會讓你的笑容退化?！绷钟瓿礁嬖V我，我認為這是我的人生座右銘。

學會微笑。這次我不需要林雨辰告訴我。我對自己說了這四個字。但是這個時候，我能說的只有“我學會了微笑”。

所以，在每個月的一個明亮的夜晚，我會站在窗前，看著黑暗的夜幕和夜空中的明月。這一刻，我總是默默的笑著，為那份克制的自由而深感幸福。一個人不應該放縱自己的抑郁，而應該堅持那種傲慢的抑郁，讓自己的快樂一點一點從心里釋放出來。后來我天真地想，笑笑，我真的能年輕十歲嗎？我開始要求自己找個理由笑一笑。因為年齡的關系，臉沒怎么變，但是感覺心年輕了很多。至少我可以在失落的時候給自己一個安慰的微笑，就像安慰自己一樣。

在這個學會微笑的過程中，我發(fā)現(xiàn)我可以變得很開心。

尋找快樂，可以得到不一樣的笑容。

學會微笑后獲得的經(jīng)驗

快樂的初中作文 篇4

今年的春節(jié)是在農(nóng)村老家和爺爺奶奶一起度過的。

大年初一的早上，我還正在睡夢中，朦朧中聽到爺爺奶奶起床了，這時才5點多，到處都是噼噼啪啪的鞭炮聲，我也立馬起了床，這時爸爸、媽媽、伯伯、娘娘也來了。我們一起放完了鞭炮就開始了一個重要的項目，那就是——吃錢餃子，在滿滿的一鍋餃子里，只有一個餃子里包了枚硬幣，要是誰吃到了，就表示他今年里一定有好運氣。

吃餃子嘍!奶奶吆喝著端來了熱氣騰騰的幾碗餃子，讓我挑一碗，我看了又看，有多的也有少的，我到底選哪一碗呢?我想：去年是奶奶吃中的，而奶奶吃的是我們都挑選過后剩下的最后一碗，所以，我要吸取去年的教訓，也要最后一個挑，我等大家都挑完了，我立即端起最后一碗狼吞虎咽地把餃子吃了個精光，可連錢的影子也沒看見，我看了看媽媽的碗，每個餃子都是鼓鼓的，好像錢就在他們幾個中間，我說：”媽媽，您一定吃不下來吧，我來幫你吃幾個吧!“不由分說我把媽媽的也吃完了，但還是沒有吃到，我徹底失望了，這時，爺爺說：”我不能吃肉，你幫我吃了吧!“我知道爺爺是想讓我吃出錢餃子，這時也顧不了那么多了，于是我把爺爺?shù)哪峭胍渤粤?，居然也沒有!可我的肚子卻早已經(jīng)成了一個”大西瓜“了。

這時大伯興奮地說：”我吃到了!我吃到了!“我連忙問：”你吃到錢了?“，”我吃到餃子了!“說完大伯哈哈大笑，我正惱怒中聽到奶奶輕輕的”啊“了一聲，從嘴里拿出了一個金燦燦的硬幣?！?不是吧，去年就是奶奶吃到的，今年還是奶奶吃到了!我們一大家人在歡聲笑語中迎來了新的一年。

過年真有趣啊!也因為鄉(xiāng)下的年味最濃最喜慶，明年我還要回家過年。

快樂的初中作文 篇5

八月十五的早晨，我早早起了床，我感到非常的興奮，因為今天是中秋節(jié)，可以吃月餅，賞月，還可以自由自在地跑來跑去玩。

我起床后，就趕緊寫作業(yè)。平常，我都是很貪玩的，今天怎么這么積極用功的寫作業(yè)呢?哎，這你就不懂了，俗話說的好，“先苦后甜”嘛。寫了一會兒，該運動了，我就出去跑步，做各種運動，然后，我回來讀書。

到了中午，我想：“今天的午飯會是什么呢?肯定非常好吃，今天應該有米飯吧。”等到開飯了，我一看，不但有我愛吃的米飯，還有好吃又有營養(yǎng)的土豆，還有一大盤的燒雞等等。今天的菜可真是豐盛啊!飯后還有哈蜜瓜，伊利奶，當然更少不了月餅。

吃完飯，我看了一會兒書，然后就去午休，睡醒后，我洗了一下臉，就又開始寫作業(yè)了，寫到三四點，感覺有些疲倦了，就出去運動一下吧!我跑了2400米，然后又開始寫作業(yè)。

大約六七點時，媽媽說：“月亮出來了，好圓哪，快來看吧!”我和弟弟就趕緊跑出去看，只見天上掛著一個大圓盤。今天的月亮真圓，真亮，真皎潔啊!我想：“嫦娥在里面又孤獨又寂寞，她是不是很后悔呢?玉兔是不是在那兒專心致志的搗長生不老藥呢?我看到月亮中間有一點兒黑，記起《十萬個為什么》上說那是月球上的‘?！?。我又想起‘吳剛伐桂’的說，吳剛真是可憐哪，在那兒不停地砍月桂樹……

忽然，一聲車笛把我從幻想中驚醒了。噢，是爸爸回來了，于是，我們歡快地跑去迎接他。爸爸問我這一天都干了些什么，我如實地告訴了他，爸爸夸我合理地安排了自己的時間，真是長大了。

今年的中秋節(jié)，我沒有浪費自己的時間，過得很有意義，感覺很快樂!

快樂的初中作文 篇6

我們的學校是一所有溫度的學校。這里充滿了智慧和歡樂。它就是——香山小學。

要說我們學校的外形，我感覺它更像一座城堡。那我們就一起到到城堡里去看看吧!

進入校園，首先映入眼簾的是綠油油的觀景苑，觀景苑中間有一個大花壇?；▔锓N著萬年青和許多不知名卻很漂亮的小花！再往里走，就是教學樓的大廳了，大廳的墻上掛滿了我們各年級“香山好少年”的照片，他們每個人臉上都帶著燦爛的笑容，為自己為香山而自豪！大廳的北面是我們的快樂書吧，在這里我們傲游知識的海洋，大家總是看的津津有味，書吧里鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見呢！

瞧，從走廊這頭遠遠望去，那楊柳依依隨風飄蕩的柳條，就是我們親手制作的，也是我們學校開展四季課程“春之聲”的作品。每個從這里路過的人都能感受到春天的氣息。當然二樓走廊中的“夏之炫”也有讓你意想不到驚喜！那一把把垂著油紙傘，仿佛把我們帶到了江南水鄉(xiāng)?！皳沃图垈悖氉?。彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷?！倍嗝腊?三樓“秋之美”當然也是與眾不同的，那里不僅有動畫中的七個葫蘆兄弟，還有類似葫蘆兄弟的七彩葫蘆，有人把這叫“太空彩葫蘆”，我們用五顏六色的顏料，把本來顏色單調(diào)的青葫蘆，繪畫地絢麗多彩起來。四樓走廊窗臺上是我們收集的千奇百怪的小石頭，那形狀加上妙手回春的繪畫，別提那有多好玩了！學校的東面是我們的大操場，除了每周一在這里舉行升旗儀式外，室外體育課也在這里進行的。

這就是我的智慧校園，也是我深愛著的美麗校園，我愛這里的劉校長，愛這里的老師，愛這里的一切！

快樂的初中作文 篇7

叮鈴鈴，上課了，大家盼望已久的“游戲課”也來了。

我們來到操場，先玩“大逆不道”的游戲。老師說：“規(guī)則很簡單，我說做什么動作，你們要跟我說的動作相反，不然，就會被淘汰?！蓖瑢W們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽開始了。老師說：“起立”。同學們就坐在地上。這個動作很簡單，當然，就沒有同學被淘汰?！跋蚝蟆薄＠蠋熣f道。那就是向前，怎么呢？有一些同學被淘汰了，但這難不住本大王。向前就是不動。“起立、坐下、起立、坐下、起立、坐下、起立這么多起立、坐下，讓我的楊雨龍朋友傻了眼，不知如何是好，就呆立不動，被淘汰了。我為他感到悲哀。起立、坐下、起立、坐下…。.。老師乘勝追去，我也被淘汰了。最后只剩下兩個男同學了。不管老師怎么說，他們還是能應付自如。老師說：“看來他們兩個不能決一雌雄，那他們就一起當冠軍吧！回教室”。我們到了教室。老師說：“我宣布，這比賽全軍覆滅?！痹趺椿厥履兀吭瓉砝蠋熣f的回教室是一場附加賽呀！

今天，我真高興?。?/p>

快樂的初中作文 篇8

在我成長的過程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆 又一顆；他們像第一文庫網(wǎng)海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八歲的時候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。

那還是我 八歲的一天，天很熱，我看見教科書上介紹制造泡泡水的方法，就立刻產(chǎn)生了一種做做試試的強烈欲望。我放開水龍頭，接了杯水，在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等，用匙子慢慢攪拌，一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的管子，沾點水，用力一吹，果然出現(xiàn)了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會兒，我累了，就坐在沙發(fā)上休息。這時候，腦子里突然閃過了一個念頭，泡泡水既然能吹出五顏六色的泡 泡，那么這水一定很美味。想到這里，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟連喝了兩口，可了不的了，嘴巴頓時又苦又辣，嗓子又干又癢，接著肚子開始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會，爸爸回了家，看見泡泡水，以為是礦泉水，抓過水杯，“咕咚咕咚”喝了個飽。這下出事了。我老爹反應比我還“富有激情”。他“呀呀”叫著沖向廁所，一沖開廁所門，發(fā)現(xiàn)我正霸占著那塊地盤，他讓我起來，我偏不起。最后我倆只好用比“剪子包袱錘”來做決定。恰巧那天我手氣好，三比兩勝。爸爸無奈跑出去竄向公共廁所，回來時，嘴里還咕咕噥噥：“你這個小屁孩，想謀害親爹呀！”

后來，媽媽回來了，聽完我們的敘述，故作嚴肅，一本正經(jīng)地說：“兩個笨蛋！”我老爸張開大嘴哈哈大笑，說：“孟資程原來是個笨蛋?！蔽乙宦?，氣上心頭，大嚷：“喂，我媽說的是倆個…倆個……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出…

在我成長的過程中，我做過很多事，有的讓我開心，有的讓我快樂，有的讓我自豪……

記得在二年級的暑假我就由于不知道電的危險性，而做出了極為危險的事。

那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個人在 家，我因為已經(jīng)很

長時間沒有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長空”游戲。所以，我就有了開電腦玩游戲的念頭，可當我準備開電腦時才發(fā)現(xiàn)，原來插電腦主電源的插座，現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭，這下我可急了，“現(xiàn)在還沒到開空調(diào)的時候，怎么插頭都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把這兩個小插頭換一換位置，對，就這樣做。”我自言自語起來。

就這樣，我就做起了危險的事。我開始由于個子矮，插座安得高，夠不著，我看看旁邊的桌子，于是有了主意，對，就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電源插頭，這簡單，我一 插就可以了。

我坐在電腦前，盡情地玩起了一個個新游戲起來，可開心啦，正玩得起勁，突然，我聽到一陣腳步聲，我知道是媽媽下班回家了，她要看到我玩電腦游戲，肯定繞不了我，趕快拔插頭，我沒來得及關電腦電源，就直接拔電腦插頭，然后插上空調(diào)插頭（壓根就沒插緊），一切挺順利。完成這一切后，我佯裝坐在那兒看書，這一天我蒙混過關。

快樂的初中作文 篇9

清晨我翻開日歷，一個快樂的日子展現(xiàn)在眼前――四月二十八號，你知道這是什么日子嗎？嘻嘻，告訴你吧！今天是我的生日哦。

你還知道我為什么會這樣高興嗎？因為我原來以為爸爸媽媽那么忙，一定沒有時間為我慶賀生日的，結果呢？嘿嘿，真的是出乎我的意料呢，爸爸媽媽向我宣布：今天百忙之中，抽出時間為我過生日。你說，我怎么會不喜出望外呢！

我和媽媽一起去蛋糕店買生日蛋糕，蛋糕店里的蛋糕真是琳瑯滿目啊，我左挑右選，終于選了一個上面裝點著一個小兔子的蛋糕，只見，小兔子的頭圓溜溜的，眼睛紅紅的，鼻子就像一個黑色的小球球，小兔子的嘴好像三片花瓣攏在一起，耳朵高高地豎著。我似乎感覺，用手能摸得到，小兔子雪白柔軟的絨毛呢！我又仿佛看到了小兔子那一蹦一跳可愛的樣子，我真是太喜歡這款小兔子蛋糕啦，媽媽付過了款，我捧著蛋糕盒高高興興地回家了。

快樂的初中作文 篇10

五月頭兒，四月尾兒，這時的櫻桃最鮮美。應著這句古話，趁著五一這個假期，我們一家驅(qū)車來到了位于浙江慈溪的櫻桃園。

本想起個大早，將別人甩得遠遠地，躲開高峰期，卻沒料到其他人的想法都一樣。那條繞著山體盤旋而上的山路上，竟一大早就排起了長龍。因此，原本半小時的路，我們用了近兩個小時走完。真可謂一家櫻桃萬家求。不過好在這里環(huán)境優(yōu)美，大山清水，碧波蕩漾的湖面上倒映著長滿蔥郁大樹的群山。

終于，隨著最后一個彎路的消失，一眼望不到邊的櫻桃樹林呈現(xiàn)在了我們的眼前。這些果樹在外面完全看不見，只有一直進入山內(nèi)，才能發(fā)覺，真有點諸葛村的意味。微風輕拂，所有的樹都如收到了信號，一個挨著一個向同一方向傾倒，如一層層綠浪，層層疊疊，連綿不絕，十分壯觀。下了車，我們便興奮地一人提著一個紅筐，戴上草帽，打扮成農(nóng)民伯伯的樣子，進入了林子?？蓱z的老爸卻因頭太大，一頂草帽都不愿接納他，只能頂著太陽曬。而老爸卻絲毫不在意，扭頭一甩，自認為很酷地說：咱不嬌氣，咱曬不黑。那滑稽的樣子瞬間將我們逗樂。

進入了園子，望著那滿樹紅色的，陽光下閃閃發(fā)亮的櫻桃，我不由得舔了舔嘴唇。老爸一見我這樣，笑著說：饞嘴，我打賭我摘滿時你還沒摘到半筐！我十分不服氣，怒氣沖沖地接下了老爸的挑戰(zhàn)。一開始，腦子里的那股沖勁一直壓抑著我內(nèi)心的饞蟲，可不一會兒就不行了，于是，在那紅色的誘惑下，我不由自主地將手伸進了筐子，掏出一枚紅得發(fā)紫的櫻桃閃電般地扔進了口中。一口咬下去，一股又甜又酸的果汁涌入了口腔，繼續(xù)嚼兩下，那果肉如同布丁與干蘿卜的混合體，既有彈性，又有嚼頭，再加上它肉多核小，真是極佳口味的櫻桃。那一枚櫻桃便將我深深地感動了，站在那兒遲疑了一會兒，旋即一把抓起五六顆，往嘴里一塞，隨著上下齒的磨動，那股清涼的果汁源源不斷地流進了我的胃中。

一旁的老爸看到我的舉動，再看了一眼我所剩無幾的筐內(nèi)，不屑道：哼，我看你用什么和我比。聽到這聲音，我從享受之中回過神來。老爸預料之中的慌慌張張并未在我身上出現(xiàn)，這使他有些驚訝。我輕笑著轉過身，在老爸震驚的眼神之中，用左手拉下一根長滿了果實的枝條，用力一抖，那熟透了的果子便如雨點般落下，不一會兒，一棵樹便被我掃蕩完了，只剩下還沒熟透的櫻桃，那些有點酸，不太好吃。老爸狠狠地眨了眨眼睛，說了句：你狠！隨即投入十二分的精神去摘櫻桃，而我，也認真了起來，抑制住了內(nèi)心的蠢蠢欲動，也開始了。

最終當我們父子倆滿頭大汗，氣喘吁吁地坐下來時，失蹤了許久的老媽如同精靈般走了過來，手中提著一大筐櫻桃，臉上全然沒有半點疲憊。我被老媽的淡定震驚了，一問之下那邊有技術指導員，你們可以請他幫忙呀！那時，我終于知道傻是怎樣一個境界了

隨著太陽的落下，今天，也就告一段落，在回家的路上，我依舊忿忿不平，老媽你也不早說。望著生氣的我，老媽、老爸都忍不住笑出聲來

快樂的初中作文 篇11

我走進校園，我就非常開心，學校里的同學和老師就像我的家人一樣。蔚藍的天上飄著潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。

早晨，紅紅的太陽灑向我們的校園，早起的鳥兒聽著學生們瑯瑯的讀書聲，別提多愜意了;茂盛的合歡樹吮吸著新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。

“叮鈴鈴”上課了，同學們都紛紛從各個地方飛快地跑向自己的教室里，聆聽老師的諄諄教誨。這時的操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵，在隨風飄舞，大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。

下課了，同學們到操場上玩耍，有的拿著跳繩，有的跳皮筋，有的扔沙包等等做一系列活動，玩得可開心，大樹和花朵看著這個歡樂的場景也開始舞蹈起來！空中的鳥兒也飛來告訴它們飛行的快樂！

我的校園又是一個充滿智慧的校園?？?，有的同學們?nèi)宄扇涸趯W校走廊背古詩、看書、聊天，整個教學樓都能聽到他們的聲音。學校為學生的閱讀創(chuàng)造優(yōu)越的條件，讓學生隨時隨地得看書。還為成績優(yōu)異，品德好有禮貌的學生，進行表彰，發(fā)放獎品和獎狀，他們高高興興地跑回家向父母報喜。

夏天來了，風刮過來是熱的，同學們臉兒紅撲撲的，豆大的汗珠不斷從他們的臉上滑落，操場熱的仿佛要裂開了，知了在樹上說：“熱死了，熱死了！”小草熱的抬不起頭來，教學樓旁邊花壇里的花兒都曬蔫兒了像害羞的姑娘低著頭，她們都希望下一陣雨澆灌炙熱的大地。

學校既是我們學習的天地，又是我們的兒童樂園，我愛我們這個充滿歡樂和智慧的校園。希望大家來參觀！

快樂的初中作文 篇12

今年的五月，各地唱響了紅色經(jīng)典。我們呢，也流行著紅歌畢業(yè)歌。氣氛渲染得很好。

畢業(yè)那天班任特意讓我們痛痛快快的玩一天。上午，我們幾個同學組成了一支籃球隊，向老師們發(fā)出了挑戰(zhàn)。雖然，最后我們敗了，但我們敗得開心。這件事應該詳細些，突出師生情誼。

中午飯后，我和同學們又相聚球場，但沒人打球，都慵懶的躺在球場邊的草地上，那天上的浮云，時而遮住了陽光，投下一片暗影，落在我們身上。我們都知道大家都在為升學而苦惱，可后來我發(fā)現(xiàn)，當改為：有同學們同你一起難過，一起釋放，一起面對，還有什么是不可克服的呢。？心理活動真實細膩。

不知道后來我們又是怎樣奔跑在球場上的，揮汗如雨，綻放笑容，那個樣子真是帥極了，只有在這時，我們才感受到生命的張力，感受到同學間的凝聚力。

下午的時候，我們一起回到了教室，同學們互相送臨別贈言，照相留念。當老師講完話后，許多同學都哭了，同學們相顧無言惟有淚千行。我永遠忘不了我們一起在球場上揮汗如雨，一起克服了一個有一個難題。我們也不再像小時那樣，因一些小事而大打出手因為我們已經(jīng)是一家人，無論將來里的改為：離得有多遠，我們永遠是一個集體，一家人。

長亭外，古道邊。芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，海之角，知交半零落，人生難得是歡聚，為有別離多

將快樂寫進生活初中生作文集錦

“將快樂寫進生活初中生作文”主題相關內(nèi)容，是我們?yōu)槟仕偷摹Ｗ鳛閷W生經(jīng)常會接觸到作文，寫作文是我們內(nèi)心情感表達的一種方式。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時的寫作練習。相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

將快樂寫進生活初中生作文(篇1)

大家都不會健忘，快樂的攤出來大家一起回憶一起分享。

初一剛來的時候，大家還不熟，我想熟悉大家，大家也想熟悉我。恰好是音樂課，音樂老師讓我們一個一個的先容自己，我坐在后面，當真的聽著大家先容自己，這時先容到我們班的班花了，她張得不好可是她為美，天天早上5點起床用一個小時來梳妝自己，走在她的身邊會有一種很濃的香水味。她剛上臺下面的人就有一種喊她下臺的沖動，因為老師在大家只好………她上臺說了三句話下面的人都笑了，第一句;’偶是國花田甜‘第2句是;’我美嗎?‘第3句是;‘我知道我比西施還美’后來輪到我了，我一上臺我就感覺到了滿滿的期待的目光。我假裝鎮(zhèn)靜的先容我，我剛啟齒說我叫史珍香時，下面的人都在笑，不外我不在乎。

初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的蛋糕，我們吃著吃著就不由自主打鬧起來了，后面我們班的每個同學;臉上都有奶油。

初三了，幾乎沒有什么快樂的事只有苦?？墒俏覀円廊蝗允强鞓返?。

三年的感情里，l留給我留給大家的是快樂，在初中糊口里大家留給我許多塊了，這對我來說回憶起初中的糊口，就是回憶起快樂

將快樂寫進生活初中生作文(篇2)

有些人說只要有錢就開心，有些人只要有權就開心，而我，只要成功就開心。

——題記

老師曾交給我一句名言：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。我原先以為它的意思是：不經(jīng)過寒風的吹襲，就聞不見梅花的香味。但是那只是我的猜想，真正的含義卻是：不經(jīng)過艱難挫折的磨練，就得不到成功的喜悅。

那是一個陽光明媚的星期天，我看見我的同學都在那玩騎車子比賽，于是我就心血來潮。跑回家找爸爸，給爸爸說：爸爸，我想學騎車。爸爸爽快地答應了。于是我們出去買了一輛新的自行車。

第二天，我們推著車子往廣場走去，一路上花兒向我點頭、大樹向我招手、鳥兒為我唱歌，好像都在說：加油，你一定行的。

到了廣場，爸爸抓住車尾讓我騎，可是還沒等上去就滑下來了。我蹬了蹬腿，又騎，終于騎上了，我開始只蹬半圈（心里害怕），騎著騎著，前面出現(xiàn)一顆大樹，爸爸讓我拐彎，而我腦子里一片空白，所以就一頭撞上了大樹。爸爸問我：沒事吧？我說：沒事，繼續(xù)吧。于是，我扶起車子又騎，騎了好長一段時間，我心想這也沒什么難騎得，于是我膽子放大了，開始蹬一圈，越騎越快，最后爸爸抓不住了，我先前還不知道，我叫爸爸，卻不見爸爸回答，我往后一看，爸爸早已不見了，我心里一慌就又到了。我說這也太難騎了吧，爸爸說：做任何事都要堅持不懈，才能成功。我又想起老師教給我的名言：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。于是我扶起車子又騎，最后，終于學會了?；丶业臅r候我還讓爸爸坐在后面呢！

到了家里，媽媽早已準備好了慶功宴等我們呢！

這句名言將使我終生受用匪淺，它使我懂得了成功的快樂。

將快樂寫進生活初中生作文(篇3)

生活有快樂的、有悲傷的，可我們應該怎樣對待生活呢？那就請看下面吧!

對于初中生活，比小學時的路更遠了，在家媽媽說我總是不爭氣，可來到初中后，中學的教師太多了，看到這么多老師，心中有些發(fā)抖，可到中學時間長了，不會覺得老師可怕了，我漸漸習慣了初中生活。

過了一段時間，經(jīng)常與老師接觸，我對中學的時候有了很多的了解，也認識了很多朋友，和他們一起學習，一起鍛煉，但是，由于我的內(nèi)向，和老師溝通得不多，也不夠深入。再之，我的家庭條件也不好，所以，每當同學們?nèi)ソ稚?，我只好一個人待著，沒錢時總要跟別人借，因為多次借了，別人也會覺得很無奈，所以只有用努力學習來充實自己。

生活并不是跟別人攀比，而是比學習，比努力，再說，來學校并不是玩耍，每當同學上街后，自己的心理有些緊張，自己就會對自己說：現(xiàn)在雖然苦了點，可以后就好了，一想到這里，我就努力地學習，沒人的時候，自己也會哭泣，之后又會想，自己一定要過得快樂點。

快樂的一天，快樂的度過，沒人都會有一些不愉快，看你是怎樣去對待，而我選擇快樂的度過每一天。

將快樂寫進生活初中生作文(篇4)

如果有人問我什么是幸福，什么是快樂，我會毫不含糊地告訴他：“是爸爸媽媽的愛！”因為我的童年生活像天上的星星，燦爛而奪目，每一天都使人難忘，這當然是因為有爸爸媽媽匯成的愛的“宇宙”！

雨中，甜蜜的母愛—

我清晰地記得，在我讀學前班的時候，媽媽每天都拿著香甜美味的果汁在學校門口等我。突然有一天，我剛出到學校門口就下起傾盆大雨，媽媽二話不說，讓我打著傘，背我就向前走……這時，我見媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正這么想著，一陣風吹來，我衣服穿的少，不禁打了個噴嚏，媽媽好像明白了什么似的，把她那暖和的`外衣披在了我身上。

一滴雨點兒飄到我的嘴唇，我舔了一下，喲，甜滋滋的像蜜一樣，一直甜到我心中。

風中，溫暖的父愛—

“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫，一切準備就緒后，我便踏上了上學的“難行之路”。

雖然我圍上了厚厚的圍巾，帶上了耳罩和手套，但風爺爺還是不肯饒過我，它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上，我只好低下了頭。一會兒，我覺得風變小了，抬頭一看，原來是爸爸用他那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴躁的風爺爺，自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。

一陣風吹到我身上，喲，暖烘烘的，像太陽一樣，一直吹到我心中。

我快樂，不僅僅是因為有好吃的食物、好玩的玩具，而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛！

將快樂寫進生活初中生作文(篇5)

特別色彩特別話，洋洋灑灑心裝下，美麗心情輕呼吸，快樂連承你我他！

夏日當空，不言不語的溫度給人以舒適溫柔的感覺，仰起臉，微風拂面，輕輕的呼吸，好在心情只剩下快樂！

有人說，快樂時候是最寂寞的，分析真實的我，不可否認，此話也不無道理，不過，那是偶爾而已，回過頭來，仔細想想，何必自己為難自己呢？即使方方面面有千萬個挫折的理由，也要接受現(xiàn)實的自己，因為只有自己能夠拯救自己！只有自己上進的心態(tài)才能快樂的旅行幸福時光！

置身與陽光下，充其量就是陽光的，在陽光下暢游，看天天更藍，看水水更綠，天賞賜的藍，地賦予的綠，勾勒的輪廓，別樣的美妙，別樣的和諧，給人以美的心情，給人以愛的沖動，試想，有誰能夠置身于不顧呢？又有誰不在意美麗的風景呢！

少一份低嘆，把舊事別放在心上，多一份自信，做一個擁愛自重的感恩人，也許會包容很多不愉快，即便人的一生是為旅游而來，就要跟上節(jié)奏，拍拍走好，自己滿意，呼吸就順暢，何必在意他人目光，選擇接受自己，快樂不是不可能！

不是嘛，快樂不快樂因人而宜，有一種人把快樂釋壓在別人的痛苦之上，有一種人把快樂復制給別人，通過他人的快樂黏貼自己的快樂，顯而易見，前者快樂嗎，我認為暫時的呼吸，不久就會發(fā)霉，被窒息所代替，是失敗的快樂，反之，后者的公益行為是最快樂的，先他人之憂而憂，后他人之樂而樂，這是多么偉大的事情，陶冶多少人的品質(zhì)，給予多少人的快樂，這是最勝利的快樂??！

其實，小看點，想說本來生活簡簡單單，未免不是好事，何必班門弄斧搞得一團糟，找些不愉快，自食其苦果呢，難道平常心看世界不是更好嗎？不是更快樂嗎？

無論從那個觀點，人活在世，活的都是精神，都是狀態(tài)，都是心情，都是分享，不要說快樂你的快樂，悲傷你的悲傷，是在唱高調(diào)，是必須牽強背下的潛臺詞，我想那是內(nèi)心情感的表達，是對人生態(tài)度認可的升華！

抬起頭，目視前方，仿佛聽見時鐘的嘀嗒聲，喚醒了久違的沉睡，興奮的細胞不時的活躍著快樂....

將快樂寫進生活初中生作文(篇6)

放學回家，疲勞不堪的我躺在床上，呆呆的望著天花板，眼睛情不自禁的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫了“不斷改進”的字的背后凝結了無數(shù)的汗水，日夜和掙扎。真懷念那時候的糊口：不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了，過著那樣的糊口還會“放肆”的笑起來，覺得無比的快樂。這份會蕩起心的波濤的快樂，那就讓我再享受一次吧!

早春時節(jié)，萬物正在享受新年的氣味。可只有我無心理睬這大快人心的好時節(jié)。原本的我對書法布滿無窮的欲望，看著那些人大筆一揮就能寫出一副絕世好字來真是說不出的羨慕。

終于，我也不步入了書法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元”各有各的挑戰(zhàn)性：這書法就是講究用力。重了，羊毫分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會站，一會坐可不行。真樣的糊口算是有了“活受罪”的感覺。三番五次的拋卻又被那渴想又佩服的眼神給“說服”了。說不出的氣力在支持我，那種氣力可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無存。淚與汗夾雜著掙扎，終于，東方破曉，一絲陽光照進我的世界，老師認同了我。

得到了成就我才會毫無顧忌的大笑，回味過去的種種快樂。有了第一次的嘗試，才會在第二次里提取經(jīng)驗講。

照片上，我扶著紀念碑在笑，笑的那樣的開心。手上泥巴的痕跡寫滿了一次次的艱辛。當時，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內(nèi)心一次次的拋卻。同樣的，終究仍是堅持下來了。這只是一個小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

或許，看似無比痛苦的糊口里蘊含著微小的快樂和幸福由于成就是汗水的付出;痛苦的無窮的掙扎，只有凝結了成就和痛苦才是真正發(fā)自內(nèi)心的快樂!

將快樂寫進生活初中生作文(篇7)

昨天，我和爸爸騎車去下沙印象泰國餐廳吃飯。

出發(fā)前，我們把車好好打理了一番，車前車后裝上了深紅色警示燈，原來的舊車燈拆了下來。我和爸爸也好好打理了一番，把頭盔戴于頭頂，戴上手套，圈上松緊帶，推車出門，將沉重的鋼自行車費力的抬下樓。

一切準備就緒后，我們跨上自行車，開始了黑暗又漫長的騎行。

我和爸爸一路騎出小區(qū)，騎上江堤，沿著江堤一前一后的騎行著，一點一點向前移。天太暗，爸爸騎得又太快，好幾次騎出了我的視線，因此我要加快速度跟上爸爸。于是，我氣喘吁吁的把踏板踏得飛快，希望能趕上爸爸。

不知騎了多久，爸爸帶我拐上了下沙路。此時，下沙路像死一樣寧靜，幾分鐘過去，只有一輛車飛奔而過，消失在前方，而我們像兩個小偷般騎過。

終于，我們在拐了幾個彎，穿過了許多條熱鬧的路口后，來到了印象泰國餐廳。當我跨下自行車時，我感到十分快樂，因為我們終于騎到了，可以美美的享受一頓泰國晚餐了。

將快樂寫進生活初中生作文(篇8)

轉眼間，我就上了初中。初中第一天，我踏入的，不是現(xiàn)在的延津縣初級中學，而是新鄉(xiāng)市延津縣**學校。

開學第一天，我?guī)е鴭寢尳o我準備好的書包，踏入了**七六班，坐在教室里，我望著一張張陌生的臉龐，第一次感到無助。沒錯，就是這一次，我哭了，我傷心的哭了，第一次遠離父母，我還真不習慣。想回家！

后來，真的如我所愿，我離開了那個學校，踏入了延津縣初級中學。

這是一所多么美麗的學校呀！友善的同學、親切的老師、和藹的門衛(wèi)大爺、寬敞的操場、光滑干凈的桌椅、明亮的微機室……

在七三班這個班集體里，上課，同學們認真學習；下課同學們開心玩耍。我非常喜歡“該學學，該玩玩兒”的這個學校。

我的班主任林老師為人和藹，我的數(shù)學老師性格坦率，我的英語老師常常滿臉笑容……

月考了，同學們緊張地復習，到了考試，一個個都好似有“考神”附身，我發(fā)現(xiàn)，這個學校、這個班級、這些同學、這些老師都那么好！

成績出來了，老師讓組長發(fā)卷子，頓時，班里“我進步了，我及格了”的聲音越來越多。是??！這是我們勝利的喜悅。

我喜歡這個學校，不僅僅是我在這里遇到的人和發(fā)生的事，是因為我在這里感受到快樂。

將快樂寫進生活初中生作文(篇9)

“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”聽著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過我的身邊，這首歌是一、二年級時音樂老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠，我也慢慢哼起了“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)。二四六七八……”果真，已經(jīng)沒了一、二年級時的那般童真。

在街上毫無目地的走著，走著走著，到了“雪世界商店”，那是小學時和我一幫同學的“藏身之地”。想一想那時的自己都好笑。我和四個活潑開朗的女孩兒是好朋友，暫時就稱她們?yōu)樾，小B，小C，小D吧。走進了雪世界商行，看見了柜臺上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類的東西。買了一瓶，拿起來搖了搖，對著天空一噴，一道道美麗的色彩出現(xiàn)在天空，無比美麗。忽然，有那么一小段回憶閃進了我的思緒里……

“叮鈴鈴”的一聲，下課了。“嘿，小軒，今天圣誕節(jié)，打算怎么處理一下這個‘好日子’呢？”小A一邊說一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放學后用某些東西“整”一下男生。等等，某些東西，圣誕節(jié)……對了，一定是噴雪吧！我疑惑的說：“噴雪？”小A大喜，豪邁的把手搭在我的肩上，對我說：“哎呦呵，不愧是我的好軒軒，就這么定了！”大家等我收拾好書包，手牽手，手挽手的走出了校園。到了校門口大家把錢都掏出來一看，我?guī)Я肆?，小A帶了七十，小B帶了五十多，小C帶了七十多，小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買了好多瓶噴雪，只要（1）、（2）、（3）、（5）班一來認識的人，就拿著噴雪噴他們，好不開心。不過，我們卻渾然不知，在教學樓的深處，有一雙眼睛正在盯著我們……

次日，我們一上“老板”（班主任）的課，逐個被點了起來，我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音，用食指一邊敲著講桌一邊訓斥我們說：“說，你們幾個昨天都干嘛去了！”我們在老班的訓斥下，低下了頭。尤其是小C，小C的爸爸有“家庭暴力”，非常兇，這事兒可不能讓小C他爹知道，否則小C今晚就慘了。于是嗎，我支支吾吾的說：“我，我和小A、小B、小D，昨，昨天放學后在學校對面玩，玩，玩來著?！崩蠋熃又鴨枺骸澳切昨天干嘛去了？”小A也支支吾吾的說：“昨，昨天她放學早早的就回家了?！薄拔揖拖认嘈拍銈円幌隆！崩蠋熣f，“小C你先坐下吧”看著小C坐下，我們便覺得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經(jīng)沒事了，那我們就放心了。老師的處分下來了，是一人六百字的檢查，家長簽字。

“哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來，我走進學校，去了操場，操場旁邊是一片水泥地，也就是個籃球場?；@球場上有一個籃球擺在那里，我走過去，拿起籃球拍了幾下，“咣當”一聲，球進了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來……

“小A，小A，小A，快傳球，快傳球！”我沖小A大叫到，小A，立馬把球傳給我，我靈活的拍著球，躲過了小B和小C的包圍，我起身一躍，把籃球砸向了籃板，球在那框架上轉了一圈又一圈，我的心跳加速，目不轉睛的盯著那個籃球?！鞍　蔽掖舐曇唤?，球進了。我得意地看著小B和小C說：“看見了吧，這是天意！”小C和小B同時翹起了中指，鄙視的對我和小A說：“你們兩個卑鄙小人！”我哈哈大笑道：“咋的，不服？不服再來比?。　毙說：“把小D算到我們隊！”我聳聳肩，表示同意。

一局又開始了，經(jīng)過十多分鐘的比拼沒結果還是如此，我和小A贏了。我拍著籃球，“奸詐”對小B一邊笑一邊說：“哈哈，你又輸了，輸了買水喝哦！”小B、小C、小D三人一起去買水?？幢秤埃走得非?？欤孟袷巧鷼饬?。我悄悄地對小A說：“吶吶，小A，小B不是生氣了吧？”“很有可能！”小A說。“啊，小A，你等會兒我啊，我一會回來。”我對小A說到。沒有等小A回答我，我便跑向了小B，我一把摟住了小B的肩膀，一邊說：“小B，友誼第一，比賽第二，阿尤，別生氣了，我給你們?nèi)齻€買可樂喝好不？”“說真的？”小B看著我?！班牛f真的！”我堅定的說。小B遲鈍了三秒，放聲大笑：“哈哈哈，傻小軒，被我騙了吧！”小B還過分的沖我做了個鬼臉，“別忘了我的可樂哦！”小C和小D同時說道：“還有我們的哦?！蔽覐氐妆罎⒘?，仰天長嘆道：“神吶！把我的這幫‘損友’變沒吧！我受不了了，我的錢啊！”小B、小C和小D，在一旁笑得無比開心。

想一想，那是我們還真開心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園里，仿佛看到我們幾個在找草莓，摘草莓；我走到樓道里，仿佛看到我們幾個在跑著追著同一個男生；我走到“文隆苑”里，仿佛看到了我們幾個坐在凳子上打撲克；我走到操場上，仿佛看到了我們在畢業(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對方渾身上下全是濕的；我走在教室里，仿佛看到了我們把桌子弄壞，一人給學校賠了五十塊錢……

那些年，我們很快樂。假如友誼是一道多項選擇題，那么，我在做這道選擇題時，選擇了答案：A、B、C、D。

將快樂寫進生活初中生作文(篇10)

快樂無處不在，生活中的快樂更是應有盡有。每周一到周五在鈴聲中張開惺忪的睡眼，頭腦頓時興奮起來，期待著全新刺激，充滿許多未知驚喜的一天。邁著輕快的腳步進入學校，踏入教室，一瞬間置身于知識的海洋。語文課中的我仿佛在文字間快樂的穿梭，字里行間彌漫的書香浸入我的身軀；數(shù)學課時，大腦在飛速的旋轉，在旋轉中得出一個個正確的答案，正確的答案后的喜悅，更激勵著向前邁著前進的腳步；在英語課里，自己似乎走向了國外的天地，運用所學的知識，說著流利的英文，實在是讓自己過了一把癮在不同的學科中獲取知識，這讓自己的生活更加充實，視野更加廣闊。

所謂文武雙全，光文不武算不得什么豪杰。課間操是學生活動筋骨，強身健體的時間，身上的每個細胞都興奮了起來，在強有力的口號中，放開步伐大步向前奔跑，一切所謂的小煩惱、小壓力都拋諸腦后。深深地呼吸著氧氣，是思緒離開課本來到廣闊的操場。跑步過后面臨一項恐怖的運動跳遠。兩個來回，不短的距離，可心中始終有一股信念驅(qū)使著我奔向前方的終點。奮力一跳，是我距目標更進一步。幾十次的跳躍后，一切，終于結束了！

在音樂的伴隨下與同伴說笑著返回了教室，繼續(xù)迎接下面的課程。日復一日的在學校生活著。周末的時光或許更加豐富。在完成作業(yè)的情況下，與父母在街道上漫步，放眼望著遠處的燈光，抬頭欣賞天上的星光閃爍，若是在鄉(xiāng)下或雨后的傍晚，天上的星星更是繁密，與街燈相呼應著，引發(fā)無限遐想點點滴滴的快樂促成我快樂的生活，我的快樂生活，就是這樣！

將快樂寫進生活初中生作文(篇11)

經(jīng)過一季的嚴冬，退掉了一身的厚衣，象是卸載了所有心思一般的輕松。迎來了明媚的春，春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身體的每一個細胞，有時感覺自己輕快的想要飛。陽光燦爛的日子，我回生活一個愉悅的笑臉；沒有陽光的日子，我向生活扮一個可愛的鬼臉，我要快樂的享受生活的每時每刻。

快樂心情是一種感受，一聲親切的問候、一個真誠的笑臉、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能夠觸及心弦的音樂、一份寧靜……這些都能使人快樂。感受著身邊人的快樂，也讓自己的快樂感染身邊的人。

在我生活的這條街道上，經(jīng)?？梢钥吹揭晃幻鎺О苍?、親切笑容的老婦人，推著一位坐在輪椅車上同樣是面帶安詳、親切笑容的老人。兩位老人的臉上都看不出一絲憂傷與怨恨。先前我與他們并不曾相識，我只是被他們的神情所感染，每次遇見我都會用最真誠、善意的微笑主動的和他們打著招呼。有時他們也會駐足停下，我也就停下，沒有言語，只是用彼此的'笑容進行交流。坐在輪椅車上的老人，微微翕動著由于中風而歪曲了的嘴，也只能動動手指頭，他是想要有所表達，我就向他會意的點點頭。我知道這樣的老人是更孤獨無助的，需要更多的微笑和關愛。目送著他們漸行漸遠的背影，我微笑得兩眼濕潤。這副和諧的畫面無數(shù)次的感動著我，觸動我心靈深處的柔軟，因為他們的共同患難，不舍不棄。

大年初一，在熱鬧繁華的市中心，我的眼睛一下子捕捉到這樣的兩個人。那天氣溫比較寒冷，一位七十多歲的老人坐在冰涼的臺階上，一個七八歲左右的孩子坐在老人的膝蓋上，身前放著一個破碗，碗里裝有一些零碎錢。老人滿面慈祥微笑的拿著一瓶水喂一臉天真快樂微笑著的孩子喝，我推理這應該是祖孫兩人。我繞過人群向他們走近，思緒在我腦海里翻滾，孩子這么大了，老人已經(jīng)年邁，孩子可以自己坐在臺階上，可以自己拿著水喝。而沒有，那是因為老人的疼愛。這哪像是在乞討？完全是一幅親情溫馨的畫面。我向碗里放著零碎錢，次此不同于以往的是因為同情可憐向乞丐扔錢，而是被這種親情所打動。這幅畫面已在我腦海中定格，讓我常常的回想起。人無論多么的貧賤、卑微，在親人的眼里都是最寶貝、最珍貴的，有親人的關愛都是幸福、快樂的。我常常被生活中這些真情所感動，因為感動著，所以也就快樂著。

生活中有太多是我想要感激的人。能夠有現(xiàn)在這樣一個開朗、樂觀的我，最值得感激的應該是一位老人，一位萍水相逢的忘年之交。隔著海關，三年的書信往來，循循漸進，不厭其煩的開導、鼓勵著那時自閉、憂郁的我。現(xiàn)在才意識到那時的我是一種病態(tài)，生命中能遇到這樣的人，怎能不讓我一輩子感激？

還有，因為要分別，不舍我哭得淚流滿面相送的大姐；經(jīng)常提醒我用熱水泡腳能夠改善睡眠的小弟；多年失去聯(lián)系，幾經(jīng)輾折聯(lián)系上了我的朋友，不為別的，只是心中一直惦記想知道我現(xiàn)在的一切是否可好。這些都是生命中的萍水相逢，真誠、善良的人?。∥夷玫昧耸裁椿貓竽銈?？因為心存感激，所以也很快樂。

都說女人最害怕的是年齡，我一個三十歲的女人了，從不惋惜及炫耀以前的青春歲月，我更喜歡現(xiàn)在的自己?，F(xiàn)在的自己比以前要豐富、美麗，從容、淡然、寧靜這是我青春時不曾達到的。人都是在生活中不斷的充實、完善自己的，只有自己接受了自己，別人才會接受你?；蛟S是我天生就笨知道自己不夠聰明，沒有太大、太多的追求，所以一直都喜歡簡單、平凡、真實溫馨的生活。只有懂得珍惜才會擁有，滿足于自己所擁有的一切，滿足了也就感到快樂了。

當然人活在世上，痛苦與磨難是再所難免。卡耐基在寫給當時很苦惱的陶樂絲的信中說：“我為沒有鞋子而煩怨，在街上我卻看到?jīng)]有腳的人?！笔茄剑∠胂胱约簱碛薪∪纳眢w，這是上天對自己最大的恩賜，還有什么不值得快樂的呢？也感謝生活中所有的痛苦與磨難，在痛苦與磨難中塑造、成就著自己，讓自己成長、堅實。經(jīng)歷就是最大的財富，所有的痛苦與磨難不是都走過來了嗎?只有經(jīng)歷過才會明白和懂得，活著就很美。