教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案

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教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案【篇1】

根據(jù)《新密市義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效考核分配指導(dǎo)實(shí)施意見》和《新密市茍?zhí)面?zhèn)中心?？?jī)效考核實(shí)施意見（暫行）》，為落實(shí)上級(jí)指示精神，深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資制度順利實(shí)施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，最大限度的調(diào)動(dòng)我校教職工的工作熱情，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校工作人員績(jī)效考核實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教職工工作績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

（二）基本原則

1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

2、以德為先，注重實(shí)績(jī)。完善績(jī)效考核內(nèi)容，把職業(yè)道德放在首位，注重履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和工作能力。

3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教職工全身心投入教書育人工作中，引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。堅(jiān)持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。堅(jiān)持向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的工作人員傾斜。

4、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。

二、績(jī)效考核的范圍、時(shí)間

（一）績(jī)效考核的范圍

本校本年度在編在崗所有教職員工。

（二）績(jī)效考核的時(shí)間

每年6-7月間、1-2月間對(duì)本校教師進(jìn)行兩次績(jī)效考核。

三、績(jī)效考核的主要內(nèi)容

績(jī)效考核以教職工履行崗位職責(zé)和完成工作情況為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績(jī)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

德，是指教師的政治、思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會(huì)公德、廉潔從教等。

能，是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。主要指標(biāo)包括文化素質(zhì)、教學(xué)能力、科學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力等。

勤，是指工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等。主要指標(biāo)包括出勤情況、工作責(zé)任心、工作主動(dòng)性和積極性等。

績(jī)，是指完成教育教學(xué)工作和管理工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率。

教齡，是指本人任教以來的累計(jì)教齡。

加分項(xiàng)，是指為本期內(nèi)為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)和本期內(nèi)教學(xué)教研、師德及活動(dòng)中獲獎(jiǎng)情況。

各項(xiàng)內(nèi)容在績(jī)效工資考核中所占的比例如下：

教學(xué)質(zhì)量占40%， 考勤占10%，師德占10%，能力占１０%，教齡占5%，特色建設(shè)占5%，工作量占20%。

四、績(jī)效工資的產(chǎn)生、制訂與修改

為了保障上級(jí)工資制度改革能順利推進(jìn)，保障績(jī)效考核能達(dá)到預(yù)期目的，真正地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，特為此成立學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

我校的績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組組成辦法：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表組成。

五、教職工績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則

1、師德10分

學(xué)期末學(xué)校組織教師對(duì)全體教師師德進(jìn)行互評(píng)，互評(píng)占60%，校評(píng)40%。 具有下列情形之一的確定為不稱職等次，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

（1）每學(xué)期請(qǐng)假期滿5天，無正當(dāng)理由逾期不歸或連續(xù)曠工超過5個(gè)工作日，或累計(jì)超過10工作日的，或病事假每學(xué)期累計(jì)超過1個(gè)月以上的；

（2）以非法方式表達(dá)訴求，或干擾正常教育教學(xué)秩序，致使本學(xué)校或其他單位工作不能正常運(yùn)行的；

（3）損害學(xué)生利益，歧視侮辱學(xué)生，或體罰、變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果，影響惡劣的；

（4）品行不良，侮辱他人人格尊嚴(yán)，影響惡劣的；

（5）利用職務(wù)之便謀取私利的；

（6）向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其它商品從中牟利或向家長(zhǎng)索要財(cái)物的；

（7）組織、參與考試作弊的；

（8）出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的；

（9）違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的；

（10）進(jìn)行有償家教或參與有償輔導(dǎo)的；

（11）有其它嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽(yù)的。

2、能力考核30分

按百分制打分，再折合30分計(jì)入總分，能力考核包括教學(xué)能力，教學(xué)研究和工作量。

⑴教學(xué)能力6分

按百分制計(jì)算，折合6分。

a備課25分

教案能把握教材，超前備課，有創(chuàng)意，不照搬教材，計(jì)15分。 課時(shí)數(shù)量符合教材要求10分。

b上課25分

以百分制計(jì)算折合25分，考核方法以每學(xué)期教師公開課，聽課教師的打分為準(zhǔn)。

c作業(yè)批改25分

作業(yè)精心設(shè)計(jì)，分類要求，批改及時(shí)認(rèn)真計(jì)15分。

作業(yè)書寫質(zhì)量好計(jì)10分。

d輔導(dǎo)25分

周一到周五一每天檢查輔導(dǎo)次數(shù)為準(zhǔn)，最高25分。

⑵教學(xué)研究4分

本學(xué)期參加教研活動(dòng)次數(shù)最多的計(jì)2分，其余折合計(jì)2分。

本學(xué)期聽課次數(shù)最多的計(jì)4分，其他以最多為分母折合。

⑶工作量20分

以18節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)工作量，班主任工作量每周增加5節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每周增加5節(jié)，師訓(xùn)為3節(jié)，紅領(lǐng)巾廣播站管理、通訊報(bào)導(dǎo)為2節(jié)。門衛(wèi)、炊工按平均工作量計(jì)算。

以該項(xiàng)最高得分為分母，個(gè)人得分為分子，再乘以10為個(gè)人該項(xiàng)得分。

3、考勤10分

按百分制計(jì)算，折合10分計(jì)入總分。

考核辦法：每位教師一學(xué)期的考勤分為100分（遲到，早退，一次扣1分。病假一節(jié)扣0.5分，學(xué)校例會(huì)、活動(dòng)請(qǐng)假一次扣5分事假一節(jié)扣1分，扣完為止）

4、教學(xué)質(zhì)量40分

按百分制考核，算出個(gè)人得分后按40%比例計(jì)算績(jī)效考核總分。 ⑴凡擔(dān)任主科的教師在教學(xué)質(zhì)量考評(píng)時(shí)基數(shù)分為50分。

教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案【篇2】

為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，激發(fā)教師內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，依據(jù)《羅莊區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效考評(píng)指導(dǎo)意見（試行）》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，通過建立健全科學(xué)規(guī)范的教師考評(píng)機(jī)制，充分發(fā)揮考評(píng)的規(guī)范、導(dǎo)向和激勵(lì)功能，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教干教師愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、基本原則

1．尊重規(guī)律，以人為本的原則。尊重教育教學(xué)規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

2．以德為先，注重實(shí)績(jī)的原則。完善績(jī)效考核的內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3．激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展的原則。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4．客觀公正，簡(jiǎn)便易行的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。

三、考評(píng)內(nèi)容

（一）專任教師的績(jī)效考評(píng)

專任教師是指具有教師資格、專門從事國家課程教學(xué)工作的人員，其績(jī)效考評(píng)參照《山東省義務(wù)教育學(xué)校教師考評(píng)指導(dǎo)意見（試行）》（魯教人字〔2009〕4號(hào)）執(zhí)行，主要內(nèi)容是教師履行教育法律法規(guī)規(guī)定的教師職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，具體包括職業(yè)道德、專業(yè)能力、工作表現(xiàn)和教育效果四個(gè)方面：

1.職業(yè)道德（15分）：主要考評(píng)教師遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等四個(gè)方面的內(nèi)容?？荚u(píng)時(shí)，采取教師評(píng)、教干評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)幾種評(píng)價(jià)形式再加定量加減方式計(jì)算師德分。具體賦分參看《冊(cè)山中心小學(xué) 教師綜合量化積分評(píng)估方案》師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2.專業(yè)能力（20分）：主要考評(píng)教師實(shí)施教育教學(xué)的專業(yè)技能，包括教師引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展的能力、把握和使用教材的能力、開發(fā)課程的能力、教學(xué)實(shí)踐研究和反思評(píng)價(jià)的能力、拓展學(xué)科專業(yè)知識(shí)的能力以及運(yùn)用教育教學(xué)新理念的能力等內(nèi)容?？荚u(píng)時(shí)，分解成三個(gè)方面賦分（教學(xué)效果15分，課堂教學(xué)3分，附加分2分），其中教學(xué)效果成績(jī)由工作表現(xiàn)中教育效果成績(jī)進(jìn)行折算；課堂教學(xué)由課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課等成績(jī)折算；附加分由教師個(gè)人獲獎(jiǎng)情況和輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)等組成，按照《冊(cè)山中心小學(xué)教師綜合量化積分評(píng)估方案》教學(xué)評(píng)估相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行賦分，折算分最高不能超過2分。

3.工作表現(xiàn)（30分）：主要考評(píng)教師的出勤、工作量和教育教學(xué)實(shí)施三個(gè)方面的內(nèi)容?？荚u(píng)時(shí)，可采取以定量評(píng)價(jià)為主，適當(dāng)結(jié)合定性評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行。

（1）出勤（5分）：主要考評(píng)教師的出勤情況。對(duì)于病假、事假、曠工等，由學(xué)校根據(jù)《冊(cè)山中心小學(xué)教師綜合量化積分評(píng)估方案》中出勤方面積分折算。

（2）工作量（10分）：學(xué)校結(jié)合本校教師實(shí)際承擔(dān)的工作來核算其個(gè)人工作量。音體美等專任教師所任學(xué)科課時(shí)數(shù)每周18節(jié)，且?guī)в?xùn)練隊(duì)為滿工作量1，全?？傉n時(shí)數(shù)（扣除藝體等專任教師任課時(shí)數(shù)）除以語數(shù)英等專任教師總數(shù)得到的平均課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)工作量1（小數(shù)四舍五入，教師總數(shù)中要扣減教干的管理權(quán)重系數(shù)），多代或少代均計(jì)入個(gè)人工作量；如其在滿工作量的基礎(chǔ)上，還有承擔(dān)的其他工作則由學(xué)校根據(jù)具體情況予以額外賦分，但額外賦分最高不超過5分（教干管理工作不再額外賦分）。專任教師所任學(xué)科課時(shí)數(shù)未達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，如其承擔(dān)了其他工作可由學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行核算，但其個(gè)人工作量得分最高不超過10分；如其未承擔(dān)其他工作，則由學(xué)校酌情扣分。擔(dān)任班主任工作的，由學(xué)校按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》執(zhí)行。該項(xiàng)累計(jì)得分最高不超過15分。 設(shè)跟班教師的可根據(jù)實(shí)際情況酌情計(jì)分，最高不超過2分。

（3）教育教學(xué)實(shí)施（15分）：主要考評(píng)教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況，關(guān)注學(xué)生差異發(fā)展的情況以及教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施情況，包括教師撰寫計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)（考核的教學(xué)實(shí)施情況如：上課情況、上課效果、上課規(guī)范等）、作業(yè)設(shè)計(jì)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教學(xué)活動(dòng)和參與教學(xué)管理等進(jìn)行賦分。

4.教育效果（35分）：主要考評(píng)教師完成崗位職責(zé)的實(shí)際成效，本項(xiàng)考評(píng)依據(jù)我?！秲?cè)山中心小學(xué)教師綜合量化積分評(píng)估方案》中工作業(yè)績(jī)考評(píng)項(xiàng)進(jìn)行賦分。

學(xué)校專任教師的考評(píng)結(jié)果分為稱職和不稱職。凡有下列情形之一的均確定為不稱職：一是職業(yè)道德考核不合格的；二是不能完成教育教學(xué)任務(wù)的；三是以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的；四是品行不良，侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，造成重大影響的；五是其他有礙完成教育教學(xué)任務(wù)等違規(guī)違紀(jì)行為的。

（二）教輔、后勤人員的績(jī)效考評(píng)

教輔、后勤人員主要從職業(yè)道德（15分）、專業(yè)能力（20分）、工作表現(xiàn)（30分）、教學(xué)服務(wù)（35分）等方面進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)時(shí)，可采取定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。前勤教輔人員和后勤教輔人員各自單獨(dú)考評(píng)，教輔人員在定性評(píng)價(jià)時(shí)以教干評(píng)議和教師評(píng)議為主，后勤教輔人員考評(píng)中教干評(píng)議（中層以上教干），教師評(píng)議（全體后勤人員＋前勤全體班主任），前勤教輔人員考評(píng)中教干評(píng)議（前勤教干），教師評(píng)議（全體前勤教師）。

教輔、后勤人員的考評(píng)結(jié)果分稱職和不稱職。有下列情形之一的，績(jī)效考核定為不稱職等次：一是職業(yè)道德考核不合格的；二是完不成工作任務(wù)的；三是以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的；四是因工作不到位，造成安全事故的；五是無正當(dāng)理由，不服從工作安排的。

（三）學(xué)校管理人員的績(jī)效考評(píng)

教干由學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際參照專任教師考評(píng)辦法進(jìn)行考評(píng)，但其稱職等次的一等比例不得超過學(xué)校教干總數(shù)的20%（采用四舍五入法）。

四、分配辦法

（一）總量核定

績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。其中，基礎(chǔ)性績(jī)效工資由區(qū)人社、財(cái)政、教育部門根據(jù)臨政辦發(fā)〔2009〕104號(hào)文件核定，占績(jī)效工資總量的70%；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由區(qū)人社、財(cái)政、教育部門根據(jù)臨政辦發(fā)〔2009〕104號(hào)文件核定全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量，占績(jī)效工資總量的30%。全區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量由區(qū)教體局按照現(xiàn)有教職工人數(shù)核算到各學(xué)校，然后再由學(xué)校按校長(zhǎng)，專任教師（含學(xué)校其他教干），教輔、后勤人員三類核定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量。

1.校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量單獨(dú)切塊劃歸區(qū)財(cái)政管理。由區(qū)教體局根據(jù)校長(zhǎng)績(jī)效考評(píng)成績(jī)進(jìn)行分配。

2.學(xué)校教輔、后勤人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量單獨(dú)切塊由學(xué)校根據(jù)考評(píng)成績(jī)進(jìn)行分配。學(xué)校公布的中層教干暫定為本學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平的90%，學(xué)校公布的基層教干暫定為本學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平的87.5%。

3.核定完校長(zhǎng)以及教輔、后勤人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量后，剩余部分為學(xué)校專任教師（含學(xué)校其他教干）的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量。

（二）工資分配

1.基礎(chǔ)性績(jī)效工資的分配

根據(jù)教職工的崗位和人社、財(cái)政、教育部門制定的標(biāo)準(zhǔn)按月發(fā)放。

2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配

專任教師（含學(xué)校教干）稱職等次的按15%、20%、30%、20%、15%的比例劃分為五個(gè)等級(jí)，按其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)的120%、110%、100%、90%、80%的比例進(jìn)行分配；教輔、后勤人員稱職等次的按30%、40%、30%的比例劃分為三個(gè)等級(jí)，按其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)的110%、100%、90%的比例進(jìn)行分配。考核不稱職的，不發(fā)放績(jī)效工資。

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每學(xué)期核算發(fā)放一次。

五、組織實(shí)施

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師績(jī)效考評(píng)工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到廣大教職工的切身利益。學(xué)校高度重視，專門成立績(jī)效考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)區(qū)教體局指導(dǎo)意見要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定我校具體的績(jī)效考評(píng)實(shí)施方案，報(bào)區(qū)教體局批準(zhǔn)并公布實(shí)施。

（二）健全制度，規(guī)范程序。學(xué)校將逐步建立健全教師績(jī)效考評(píng)制度，嚴(yán)格實(shí)施績(jī)效考評(píng)，并依據(jù)考評(píng)成績(jī)，分類分等核算、公示獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資數(shù)額，科學(xué)評(píng)價(jià)教職工的工作情況。

（三）注重引導(dǎo)，嚴(yán)格問責(zé)。各學(xué)校要深入細(xì)致地做好教職工的思想工作，積極引導(dǎo)廣大教職工正確對(duì)待績(jī)效考評(píng)，確保該項(xiàng)工作順利完成。要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、考評(píng)失真失實(shí)、造成不良影響的，將嚴(yán)肅追究其責(zé)任。

本意見考評(píng)范圍為按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式教職工（區(qū)教體局公布的視導(dǎo)員和年滿53周歲的女教師、58周歲的男教師以及由區(qū)教體局批準(zhǔn)的借調(diào)人員不再納入績(jī)效考評(píng)范圍）。

教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案【篇3】

為深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資制度順利實(shí)施，根據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見（試行）》和《開發(fā)區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法（試行稿）》（開教字【20xx】19號(hào)）文件精神，結(jié)合我校具體校情，充分聽取全體教職工的意見和建議，廣泛召開教職工座談會(huì)，現(xiàn)形成20xx年修訂稿，經(jīng)安慶十六中四屆三次教工大會(huì)表決通過實(shí)施。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心，以提高教職工績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教育人才成長(zhǎng)規(guī)律的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、考核原則

1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人的專業(yè)性、實(shí)踐性和長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

2、以德為先，注重實(shí)績(jī)。師德為首，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4、客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開，科學(xué)合理，程序規(guī)范，講求實(shí)效，力戒繁瑣。

5、凡從事有償家教，一經(jīng)查實(shí)，一律按安慶市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》進(jìn)行處理，并扣發(fā)當(dāng)年師德獎(jiǎng)。

三、考核對(duì)象

全校在編教職工。

四、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容以教職工履行法定職責(zé)、崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)為基本依據(jù)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。具體考核方案和量化標(biāo)準(zhǔn)如下：

Ⅰ、工作量的認(rèn)定

1、月工作量為基本工作量*4+教輔管理等認(rèn)定課時(shí)。

2、學(xué)科系數(shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科系數(shù)為1.2；政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)學(xué)科系數(shù)為1.1；音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科系數(shù)為1。

3、跨年級(jí)、跨學(xué)科計(jì)4標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/月。

4、周滿工作量為14個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，各教職工周工作量計(jì)算方法為學(xué)科系數(shù)*實(shí)際周課時(shí)，如帶兩個(gè)班語文的老師周課時(shí)為1.2*12=14.4，跨學(xué)科按不同的學(xué)科系數(shù)分別計(jì)算后相加（計(jì)算結(jié)果四舍五入，保留整數(shù)）。

5、教研組長(zhǎng)工作量：1課時(shí)/周。

6、教輔管理人員工作量

A、物理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室，微機(jī)室，體育器材保管室各安排一人負(fù)責(zé)管理，計(jì)1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

B、學(xué)校網(wǎng)站、全彩LED電子顯示屏安排一人負(fù)責(zé)管理，計(jì)2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

C、語文、英語早讀，早操計(jì)2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/月，政治早讀計(jì)1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/月。

7、后勤崗位工作量（依據(jù)區(qū)教育中心下發(fā)的《開發(fā)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法（試行稿）》開教字【2010】19號(hào)文件精神：后勤人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按全體教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的70%單獨(dú)核算）

A、門衛(wèi)：14標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周=14*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

B、教務(wù)員+兩操廣播：14標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周=14*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

C、教務(wù)員+信件收發(fā)：14標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周=14*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

D、校醫(yī)+衛(wèi)生監(jiān)督：14標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周=14*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

E、倉庫保管+圖書閱覽+零星采購：14標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

F、報(bào)賬員+教工保險(xiǎn)：14標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

G、學(xué)生保險(xiǎn)理賠：1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周*0.7=0.7標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周。

8、行政干部崗位課時(shí)：中層干部8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周，校級(jí)副職10標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周，校級(jí)正職12標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周。

9、大班額、超課時(shí)與不足課時(shí)

A、全體教職工必須以學(xué)校工作為重，服從學(xué)校的工作安排。若因教職工個(gè)人不服從學(xué)校安排，工作量不足1/2的不享受課時(shí)津貼，在1/2至2/3之間的按該學(xué)科課時(shí)津貼的1/2發(fā)放（因身體等特殊原因，經(jīng)學(xué)校同意的除外）；

B、有書面作業(yè)的學(xué)科設(shè)置大班額系數(shù)，50人為標(biāo)準(zhǔn)班額，50—60人的班級(jí)系數(shù)為1.05，61人以上的班級(jí)系數(shù)為1.1（此系數(shù)只作為作業(yè)補(bǔ)貼用，不計(jì)入周工量）。

C、周實(shí)際課時(shí)（含行政干部崗位課時(shí)）超過14的及由教導(dǎo)處安排的臨時(shí)增加的課時(shí)為超課時(shí)，超課時(shí)津貼為10元/標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)（教職工因病事假影響正常教學(xué)，扣10元/實(shí)際課時(shí)，臨時(shí)安排給班主任的不能上自習(xí)課）。

10、考核為合格等次的全體教職工享受師德、安全獎(jiǎng)，教師教案、作業(yè)檢查，未完成核定任務(wù)，行后人員不服從學(xué)校工作安排的，不享受師德、安全獎(jiǎng)。

Ⅱ、崗位津貼

1、班主任津貼由二部分組成，其中150元為基礎(chǔ)部分，100元為浮動(dòng)部分?；A(chǔ)部分每學(xué)期（按五個(gè)月計(jì)算）發(fā)放一次，浮動(dòng)部分在每學(xué)期（按五個(gè)月計(jì)算）結(jié)束后對(duì)全體班主任從晨檢、安全、一日常規(guī)、兩操、班級(jí)成績(jī)等七個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)后，按考評(píng)結(jié)果分三檔發(fā)放，各檔人數(shù)均為班主任總?cè)藬?shù)的1/3，其中第一檔發(fā)放浮動(dòng)部分的100%；第二檔發(fā)放浮動(dòng)部分的80%；第三檔發(fā)放浮動(dòng)部分的60%。（考評(píng)細(xì)則將另行下文）

2、管理人員（校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)除外）津貼：70元/月（行政值班補(bǔ)助一律取消，自該條例通過之日起執(zhí)行）。

3、加班原則上應(yīng)為突發(fā)事件或?qū)W校組織的大型學(xué)生活動(dòng)以及上級(jí)教育主管部門在雙休日、節(jié)假日臨時(shí)安排且不可預(yù)計(jì)的工作，其余一律不計(jì)算為加班。加班津貼按工作量嚴(yán)格核定天數(shù)，實(shí)行承包制，在5%校長(zhǎng)基金中支出，面向全體教職工公示后，年終發(fā)放。（教師加班津貼超過800元，按800元計(jì)算）

4、增設(shè)年級(jí)組長(zhǎng)津貼，標(biāo)準(zhǔn)為50元/月。

Ⅲ、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)

1、評(píng)比論文及優(yōu)質(zhì)課比賽（由教育行政主管部門組織的評(píng)比活動(dòng)，需附比賽通知和評(píng)比結(jié)果文件，同一篇文章重復(fù)獲獎(jiǎng)的，以最高獎(jiǎng)項(xiàng)認(rèn)定，優(yōu)質(zhì)課參照?qǐng)?zhí)行）。

2、發(fā)表論文（能通過中華人民共和國新聞出版署查詢，正式發(fā)行的教育教研類刊物）獎(jiǎng)勵(lì)等同于相應(yīng)級(jí)別獲獎(jiǎng)?wù)撐囊坏泉?jiǎng)。

3、教壇新星評(píng)比，國家級(jí)2000元/位，省級(jí)800元/位，市級(jí)200元/位（市學(xué)科帶頭人比照省級(jí)教壇新星，市級(jí)骨干教師比照市級(jí)教壇新星，市級(jí)教學(xué)能手比照市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)）。

4、教職工個(gè)人各種榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)：國家級(jí)1000元/項(xiàng)，省級(jí)500元/項(xiàng)，市級(jí)300元/項(xiàng)，區(qū)級(jí)100元/項(xiàng)。

5、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)

A、市運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)：以選拔進(jìn)入?yún)^(qū)代表隊(duì)的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每生200元。（具體分配細(xì)則依據(jù)中心文件及會(huì)談紀(jì)要執(zhí)行）

B、各項(xiàng)活動(dòng)日常訓(xùn)練以獎(jiǎng)代補(bǔ)，大型比賽安排賽前集訓(xùn)20天，按10元/天發(fā)放補(bǔ)助。（此項(xiàng)不含體育訓(xùn)練）

C、由教育主管部門主辦的信息技術(shù)奧賽、科技創(chuàng)新、演講、航模、征文等比賽（以獲獎(jiǎng)學(xué)生人次為計(jì)算單位）省級(jí)一等獎(jiǎng)400元，二等獎(jiǎng)200元，三等獎(jiǎng)100元；市級(jí)一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)60元，三等獎(jiǎng)30元；區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)60元，二等獎(jiǎng)40元，三等獎(jiǎng)20元（獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為具體技術(shù)輔導(dǎo)老師）。

6、中考獎(jiǎng)

A、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

a、達(dá)一中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線的，3000元/生；（一中理科實(shí)驗(yàn)班面向全省招生時(shí)被正式錄取，等同于一中統(tǒng)招）

b、以一中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線以下每十分為一個(gè)分?jǐn)?shù)段為準(zhǔn)，從800元/生開始，依次遞減至第八段為100元/生，從第九段開始至普高線，50元/生；

c、單科優(yōu)秀獎(jiǎng)：各文化課中考A類成績(jī)計(jì)算為優(yōu)秀，10元/生。

B、分配辦法：

a、以班級(jí)為單位核算獎(jiǎng)勵(lì)金額；

b、中考學(xué)科語文、數(shù)學(xué)、英語，政治、歷史、物理，化學(xué)，體育按1.2：0.8：0.6：0.2分配。

c、七、八、九年級(jí)按2：3：5分配；

d、八年級(jí)開設(shè)的中考學(xué)科，八、九年級(jí)按4：6分配；

e、中途轉(zhuǎn)入我校的考生，相應(yīng)班級(jí)三年分別按2：3：5獲得獎(jiǎng)金；

f、中考理科實(shí)驗(yàn)、體育測(cè)試滿分率（滿分人數(shù)除以報(bào)考人數(shù)）超過25%，每名授課教師獎(jiǎng)勵(lì)100元。

g、班主任獎(jiǎng)金按相應(yīng)班級(jí)總金額（不含單科優(yōu)秀獎(jiǎng)）的8%計(jì)算；

h、在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資教育教學(xué)成果獎(jiǎng)中兌現(xiàn)中考獎(jiǎng)，并按當(dāng)年中考獎(jiǎng)勵(lì)總額（不含單科優(yōu)秀獎(jiǎng)）的8%從剩余教育教學(xué)成果獎(jiǎng)中提?。ú粶p少中考教師獎(jiǎng)勵(lì)金額），面向非中考學(xué)科教師發(fā)放教育教學(xué)成果集體獎(jiǎng)。若當(dāng)年中考教師獎(jiǎng)金額未達(dá)到集體獎(jiǎng)金額三年之和的，則在第三年予以補(bǔ)齊（兼中考和非中考學(xué)科教師不重復(fù)計(jì)算，并以獎(jiǎng)勵(lì)金額高的為準(zhǔn)）。

7、教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)

①獎(jiǎng)勵(lì)范圍：該獎(jiǎng)適用于參加每學(xué)期期末卷面測(cè)試的各學(xué)科教師。具體學(xué)科為：七年級(jí)：語、數(shù)、英、政、歷、生、地；八年級(jí)：語、數(shù)、英、物、政、歷、生、地；九年級(jí)：語、數(shù)、英、物、化、政、歷。

②獎(jiǎng)項(xiàng)方法：a、期末測(cè)試時(shí)，教師所授學(xué)科平均分位列年級(jí)第一（該學(xué)科需二名以上教師執(zhí)教），獎(jiǎng)勵(lì)100元；b、某學(xué)科在年級(jí)僅一名教師執(zhí)教，該教師所授學(xué)科平均分最高的班級(jí)與最低的班級(jí)分差低于二分，獎(jiǎng)勵(lì)100元，超過二分，不獎(jiǎng)勵(lì)。

③計(jì)算方法：a、學(xué)科平均分計(jì)算名按各班初一入學(xué)學(xué)生的90%計(jì)算；b、學(xué)科平均分以校教導(dǎo)處核算為準(zhǔn)。

Ⅳ、考勤

（一）考勤原則

該考勤細(xì)則是以上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)相關(guān)規(guī)定及《安慶市第十六中學(xué)教職工請(qǐng)假制度及坐班制度（草案）》為依據(jù)，為保證安慶十六中正常教育教學(xué)秩序，嚴(yán)肅學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度而制定。

（二）考勤人員

安慶十六中全體教職員工（含代課、支教教師）。注：年齡在55周歲（女職工50周歲）以上（含男55、女50周歲）教職工，在完成本職工作的前提下，實(shí)行彈性坐班制度；

（三）考勤時(shí)間

1、坐班時(shí)間：

夏季坐班時(shí)間：上午7：50—11：00，下午2：50—放學(xué)（非班主任）

上午7：05—11：00，下午2：25—放學(xué)（班主任）

冬季坐班時(shí)間：上午8：00—11：00，下午2：30—放學(xué)（非班主任）

上午7：15—11：00，下午2：05—放學(xué)（班主任）

中層值班時(shí)間：上午：6：50 下午：1：40（冬季）

上午：6：40 下午：2：00（夏季）

中層值班結(jié)束時(shí)間為放學(xué)后30分鐘。

2、簽到時(shí)間：

上午：6：00—上班時(shí)間（上班簽到時(shí)間）；

下午：13：00—上班時(shí)間（上班簽到時(shí)間）；

（四）考勤制度

1、簽到次數(shù)

執(zhí)行每工作日簽到二次制度。即每工作日上、下午上班各簽到一次；

2、計(jì)算原則

①教職工漏簽、遲到或早退一次計(jì)算為缺勤一次，曠工一次計(jì)算為缺勤四次；

②教職工每周請(qǐng)假半天（不影響上課），不計(jì)入累計(jì),不扣課時(shí)津貼和滿勤獎(jiǎng)；

③每周請(qǐng)假超過一天（含一天），每天扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的10%，扣完為止；

④每周缺勤據(jù)實(shí)計(jì)算，每次扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的5%，扣完為止；

⑤為保證學(xué)校政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間，凡請(qǐng)假1次，除扣除相應(yīng)次數(shù)的考勤獎(jiǎng)外，還需扣除當(dāng)月課時(shí)津貼的1/8。

（五）請(qǐng)假制度

1、坐班期間，原則上不得請(qǐng)假，教師在無課情況下，確因有事需要請(qǐng)假，須填寫請(qǐng)假條，經(jīng)批準(zhǔn)后離崗；

2、請(qǐng)假時(shí)間在1天以內(nèi)的，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)審批，1-2天的由分管校長(zhǎng)審批，3天及以上的由校長(zhǎng)審批；

3、如遇特殊情況無法當(dāng)時(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)的，應(yīng)通過電話等通訊方式及時(shí)請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后補(bǔ)辦手續(xù)；

4、長(zhǎng)期請(qǐng)病事假的，按上級(jí)有關(guān)文件、規(guī)定執(zhí)行；

5、教師參加省、市、區(qū)教育行政機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)教育教研活動(dòng)，應(yīng)由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，并做好備案。無備案一律按缺勤處理。

注：學(xué)校將不定期檢查，檢查早退等出勤情況。

（六）獎(jiǎng)懲制度

1、全年（以10個(gè)月計(jì)算，下同）考勤為滿勤的，依據(jù)《安慶十六中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》，足額發(fā)放全年考勤獎(jiǎng)及師德獎(jiǎng)，當(dāng)年度優(yōu)先評(píng)選各級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人；

2、全年有2—3個(gè)月月缺勤超四次或事假超過二天的，除扣除當(dāng)月相應(yīng)次數(shù)的考勤獎(jiǎng)外，當(dāng)年師德獎(jiǎng)發(fā)放90%；

3、全年有4—5個(gè)月月缺勤超四次或事假超過二天的，除扣除當(dāng)月相應(yīng)次數(shù)的考勤獎(jiǎng)外，當(dāng)年師德獎(jiǎng)發(fā)放50%；

4、全年有6—10個(gè)月月缺勤超四次或事假超過二天的，除扣除當(dāng)月相應(yīng)次數(shù)的考勤獎(jiǎng)外，當(dāng)年師德獎(jiǎng)不發(fā)放。在當(dāng)年度各級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選中，實(shí)行一票否決。

Ⅴ、財(cái)產(chǎn)管理

為培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、愛護(hù)公物、講究文明的良好行為習(xí)慣和自我管理能力，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，特設(shè)班主任班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定。

1，各班班級(jí)財(cái)產(chǎn)包括：門、鎖、窗、黑板、課桌椅、講臺(tái)、日光燈、吊扇、開關(guān)、插座等，以及劃分到各班的公共設(shè)施。

2，各班班主任為本班財(cái)產(chǎn)管理第一責(zé)任人，每學(xué)期開學(xué)第一周學(xué)校將配置完整的課桌椅及其他各類設(shè)施、設(shè)備交給班主任管理，總務(wù)處與班主任簽訂財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任書。

3，各班班主任要將班級(jí)桌椅財(cái)產(chǎn)落實(shí)到人，實(shí)行誰使用、誰負(fù)責(zé)。誰損壞誰賠償制度。

4，在學(xué)期中間，學(xué)生的課桌椅如出現(xiàn)螺絲松動(dòng)等小問題，學(xué)生可自行修復(fù)或班主任及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修，學(xué)校免費(fèi)維護(hù)。

5，各班財(cái)產(chǎn)原則上應(yīng)即時(shí)損壞，即時(shí)維修。每學(xué)期最后一周，總務(wù)處對(duì)各班班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行驗(yàn)收。對(duì)于各班損壞的班級(jí)財(cái)產(chǎn)：能夠維修的按維修價(jià)賠償；不能維修的按原價(jià)賠償。賠償款由班主任負(fù)責(zé)上交至總務(wù)處。

6，對(duì)于班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理完好和交清賠償款的班主任全額發(fā)放其績(jī)效工資中的安全獎(jiǎng)；對(duì)于交不清賠償款的班主任，按以下標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放安全獎(jiǎng)：

（1） 欠款額大于500元發(fā)60%安全獎(jiǎng)；

（2） 欠款額在300元—500元（含500元）之間發(fā)70%安全獎(jiǎng)；

（3） 欠款額在200元—300元（含300元）之間發(fā)80%安全獎(jiǎng)；

（4） 欠款額少于200元（含200元）發(fā)90%安全獎(jiǎng)。

注：學(xué)校組織大型考試、綜合實(shí)踐課等活動(dòng)時(shí)，班級(jí)課桌椅將定點(diǎn)安排到具體學(xué)生，損壞后由定點(diǎn)學(xué)生賠償。學(xué)校將出臺(tái)具體的細(xì)則。

Ⅵ、特色教育

1、開課方式：

A、十六中全體教職工根據(jù)本人興趣愛好自愿申請(qǐng)并經(jīng)過學(xué)校同意；

B、學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要安排教職工開設(shè)；

C、學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要外聘相關(guān)教輔人員開設(shè)（報(bào)酬另計(jì)）。

2、申請(qǐng)時(shí)間：每年5—6月。

3、上課時(shí)間：每周四下午第三節(jié)課。

4、上課周期：1學(xué)年。

5、班額大?。?0—50人（少于30人不開班，建議重新選擇選修科目，大于50人要提高入學(xué)門檻）。

6、招生對(duì)象：面向七、八年級(jí)全體學(xué)生，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇自己的選修科目，科目一旦確定學(xué)期內(nèi)不可更改；原則上要求所有學(xué)生都要上選修課，若學(xué)生對(duì)學(xué)校所開科目都不感興趣，將安排這部分學(xué)生在本班開展課外閱讀。

7、課時(shí)津貼：500元/學(xué)期（因故未上課時(shí)按25元/課扣除）。

8、管理要求（綜合實(shí)踐課是我校特色辦學(xué)的重要載體，也是我校的一大亮點(diǎn)，為能更好地開展這一活動(dòng)，故提出以下要求）：

A、所有開課老師需在每學(xué)期開學(xué)前完成本期開課的具體計(jì)劃和活動(dòng)課詳案，學(xué)期末要上交開課小結(jié)，并交學(xué)校教導(dǎo)處查驗(yàn)；

B、各綜合實(shí)踐課每學(xué)期需開設(shè)一節(jié)（以上）活動(dòng)展示觀摩課，為綜合實(shí)踐課同學(xué)提供展示綜合素養(yǎng)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)；

C、強(qiáng)化過程性管理，學(xué)校將所有開設(shè)的綜合實(shí)踐課納入推門聽課范圍，以便及時(shí)了解綜合實(shí)踐課的開課的常態(tài)情況；

D、學(xué)期末各選修課要進(jìn)行學(xué)業(yè)考核，考核成績(jī)上交教導(dǎo)處存檔，并將真實(shí)成績(jī)按原始班級(jí)送交各班班主任，填入學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》。

五、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？?jī)效考核是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到廣大教職工的切身利益，學(xué)校特成立績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)績(jī)效考核工作的指導(dǎo)與監(jiān)督檢查。組長(zhǎng)：孫毅，副組長(zhǎng)：龍三齊、吳恵兵、楊金洪，成員：劉改友、秦尚純、周忠、江興祿、章俊、劉濤、汪俊軍。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉濤同志兼任辦公室主任。

2、嚴(yán)明紀(jì)律，確保實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組要確?？?jī)效考核按照規(guī)定程序和標(biāo)準(zhǔn)公正公平進(jìn)行，考核過程和結(jié)果要公開透明，自覺接受教職工的監(jiān)督。要深入細(xì)致地做好教職工思想工作，引導(dǎo)教職工正確對(duì)待績(jī)效考核，通過正常渠道反映訴求。

3、健全制度，完善體系。領(lǐng)導(dǎo)小組要健全績(jī)效考核制度，完善考核內(nèi)容，創(chuàng)新考核機(jī)制，規(guī)范考核程序，不斷提高績(jī)效考核的科學(xué)性，充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)功能和正確導(dǎo)向，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展，為開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案【篇4】

為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分派機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分派方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

二、分派原則

1、貫徹按勞分派、效率優(yōu)先，兼顧公平的分派原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分派距離，向一線教師及成績(jī)突出的教師傾斜，充足體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分派原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分派關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制。

3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則?？?jī)效工資考核分派的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正，保證安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師常規(guī)及工作業(yè)績(jī)的`考核，以及績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作。

四、發(fā)放對(duì)象

本校在編在崗教師。

五、績(jī)效工資發(fā)放

（一）職業(yè)道德

凡有下列情形之一的，績(jī)效考核擬定為不稱職：

1、違反教師職業(yè)道德規(guī)范，師德考核不合格的；

2、擅自脫離工作崗位，考核等級(jí)為不合格：

3、體罰和變相體罰學(xué)生的。

4. 向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物、有價(jià)證券的；

5. 擅自向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔資料用品或其它商品謀取私利的；

6. 無教案上課經(jīng)批評(píng)教育屢教不改的；

7. 凡玩忽職守、管理不善，致使學(xué)校設(shè)施導(dǎo)致?lián)p失，甚至導(dǎo)致人身傷害的；

8.其它違犯法律法規(guī)師德行為規(guī)范，導(dǎo)致不良影響后果的；

教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

按照《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳等部門江蘇省義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見的通知》（蘇政辦發(fā)[20xx]84號(hào)）、《南京市義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資實(shí)施辦法》（寧政辦[20xx]109號(hào)）以及寧棲教字（20xx）209號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的實(shí)施意見的通知》等文件精神，通過建立適合教育事業(yè)特點(diǎn)和我校實(shí)際的收入分配制度，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，合理拉開績(jī)效工資的檔次，激發(fā)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。（紅色部分為區(qū)教育局最新下發(fā)文件精神）

二、考核分配原則

1.堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。（擬修訂為：愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn) 優(yōu)績(jī)優(yōu)酬）

2.堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

3.堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約”的原則。

三、實(shí)施范圍

按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員。

四、考核項(xiàng)目

依據(jù)寧棲教字【2012】122號(hào)文件精神，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的70%用于學(xué)校教職工教育教學(xué)考核，按兩塊考核發(fā)放：月考核和學(xué)年度考核（500分考核）；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的18%用于區(qū)教育局統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有名優(yōu)骨干教師津貼、班主任津貼、學(xué)校發(fā)展綜合評(píng)估獎(jiǎng)等；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的12%用于學(xué)校統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有中層以上人員管理津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、教齡津貼等。

擬修訂為：按寧棲教字（2016）209號(hào)文精神，調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資切塊方法。即獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的70%用于學(xué)校教職工教育教學(xué)考核；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的15%用于區(qū)教育局統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有班主任津貼、學(xué)校發(fā)展綜合評(píng)估獎(jiǎng)等；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的15%用于學(xué)校統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有中層以上人員管理津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、目標(biāo)考核獎(jiǎng)，超工作量（加班）津貼補(bǔ)貼等。

（一）月考核

1.月考核津貼標(biāo)準(zhǔn)：人均800元。（擬修訂為：1000元，其中800元考核工作量和工作業(yè)績(jī)，200元考核出勤）

分為四項(xiàng)：①考勤獎(jiǎng)200元；②師德獎(jiǎng)200元；③教育教學(xué)常規(guī)考核獎(jiǎng)250元；④安全衛(wèi)生獎(jiǎng)150元。以上4項(xiàng)根據(jù)《金陵小學(xué)月考核細(xì)則》經(jīng)考核后每月發(fā)放。（擬修訂為：①考勤獎(jiǎng)200元；②師德獎(jiǎng)200元；③教育教學(xué)常規(guī)考核獎(jiǎng)300元；④安全衛(wèi)生獎(jiǎng)300元。）

2.月考核津貼發(fā)放形式：當(dāng)月考核，次月發(fā)放，每學(xué)年考核發(fā)放十個(gè)月。

3.具體考核見《金陵小學(xué)月考核評(píng)價(jià)細(xì)則》。

（二）學(xué)年度考核（500分考核）

1.按《金陵小學(xué)教師500分考核評(píng)價(jià)細(xì)則》（后附）進(jìn)行。

2.考核辦法：學(xué)年末綜合兩學(xué)期500分考核均分作為個(gè)人500分考核實(shí)得分?jǐn)?shù)。（擬修訂為：每一學(xué)年末進(jìn)行一次500分考核）

（三）學(xué)校自主考核

自主考核主要有：班主任考核、校內(nèi)職務(wù)崗位津貼、超課時(shí)超工作量津貼、一線骨干教師津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)

1.班主任考核

每月人均300元。學(xué)校結(jié)合考核情況（參見金陵小學(xué)班主任考核條例），每月發(fā)放。發(fā)放十個(gè)月。兩個(gè)月的班主任費(fèi)用獎(jiǎng)勵(lì)副班主任。（擬修訂為：每月人均500元，同時(shí)德育部門進(jìn)一步明確副班主任工作職責(zé)）

2.校內(nèi)職務(wù)崗位津貼：

⑴津貼系數(shù)設(shè)定：（以班主任津貼為單位1，即300元/月）（擬修訂為：500元/月）

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：正職1.5，即450元/月；副職1.4，即420元/月

中層：正職1.3，即390元/月；副職1.2，即360元/月。（擬修訂系數(shù)降為：校級(jí)：正職1.4，副職1.2， 中層：正職1.0， 副職0.8 ）

年級(jí)組長(zhǎng)：50元，教研組長(zhǎng)：50元。（擬修訂為：年級(jí)組長(zhǎng)：80元/月，學(xué)校學(xué)科教研組長(zhǎng)：80元/月，年級(jí)學(xué)科教研組長(zhǎng)50元/月，部門干事200元/月）

⑵以上管理津貼每學(xué)年按十個(gè)月考核發(fā)放。

⑶說明：

①正、副校長(zhǎng)、書記由教育局統(tǒng)一考核，不參加學(xué)?？己恕＝蛸N由學(xué)校發(fā)放。

②一人身兼兩職，按照就高不就低的原則，拿一份津貼，班主任除外。

③行政組成員兼班主任的，班主任津貼全拿，行政津貼拿一半。

④行政組加班原則上不再拿加班費(fèi)。（擬修訂為：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加班不拿加班費(fèi)，其他人員確因工作需要加班的，應(yīng)履行相關(guān)報(bào)批手續(xù)。）

3.教齡津貼：

為鼓勵(lì)教師終身從事教育事業(yè)，特設(shè)立教師教育工作奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，根據(jù)從教年限，按1年7-9元計(jì)算，40年封頂。一次性發(fā)放。學(xué)校視分配總額的變化，每年適當(dāng)微調(diào)。見習(xí)期不享受。

◆以上各項(xiàng)津貼因病、因事請(qǐng)假達(dá)到1個(gè)月，當(dāng)月各項(xiàng)津貼不享受。

4.超課時(shí)、超工作量津貼：

⑴代課按10元/節(jié)補(bǔ)助（擬修訂為：20元/節(jié)）。代班主任，按10元錢一天補(bǔ)助。（擬修訂為：20元/節(jié)）

⑵節(jié)假日、下班時(shí)間經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意加班的，一天加班費(fèi)50元，半天25元。

(3)體育老師組織課外訓(xùn)練按課時(shí)計(jì)入工作量（20元/節(jié)），帶隊(duì)比賽按加班一天100。

5.一線骨干教師津貼：（以下一線骨干教師津貼擬修訂為：只針對(duì)區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀的，其他區(qū)及以上級(jí)骨干均由區(qū)教育局統(tǒng)一考核、獎(jiǎng)勵(lì)）

對(duì)于常年在教學(xué)一線的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師經(jīng)考核能履行職責(zé)，發(fā)揮作用的，學(xué)校每學(xué)期給予一定獎(jiǎng)勵(lì)（按年發(fā)放）。

一線骨干教師津貼分為四類：A、特級(jí)教師； B、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師；Ｃ、區(qū)學(xué)科帶頭人（注：A、B、C類教師津貼由區(qū)教育局發(fā)放）；D、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀（300元一年）。

考核標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》和“三要八不準(zhǔn)”要求。

一線骨干教師達(dá)到考核要求方可發(fā)放全額津貼，有一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)下浮100元，兩項(xiàng)未達(dá)標(biāo)不享受津貼。教師如擁有多個(gè)骨干稱號(hào)，按最高稱號(hào)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼，不重復(fù)計(jì)算。

6.全勤獎(jiǎng)：

⑴一學(xué)期不遲到、不早退，不請(qǐng)任何病、事假，獎(jiǎng)勵(lì)200元。

⑵每個(gè)月教師有兩張2個(gè)小時(shí)的事務(wù)卡，可以單獨(dú)使用，也可以兩張連用。在使用時(shí)，要把事務(wù)卡交給年級(jí)組長(zhǎng)簽字留存。課務(wù)自行安排。事務(wù)卡一張未用，按10元一張發(fā)放，未用完，按一張5元發(fā)放。（以上兩項(xiàng)未執(zhí)行，建議刪去）

⑶婚假、產(chǎn)假等國家法定的假期，每月考核獎(jiǎng)全額發(fā)放，但全勤獎(jiǎng)不享受。對(duì)于法定假未休或未休滿即上班，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)(全勤獎(jiǎng)）。

7.教育教學(xué)成果獎(jiǎng)：

每學(xué)年末按照《金陵小學(xué)考績(jī)方案》，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，學(xué)校考核小組核實(shí)發(fā)放。

8.完成任務(wù)獎(jiǎng)：

說明：

⑴以上條款按人均200元標(biāo)準(zhǔn)（見習(xí)期教師享受一半），結(jié)合教師完成各項(xiàng)任務(wù)情況，進(jìn)行積分累加，按1分2元計(jì)算獎(jiǎng)金。

⑵每項(xiàng)任務(wù)全部、認(rèn)真完成計(jì)10分，未全部完成酌情扣分，未完成不得分。一學(xué)期因病因事請(qǐng)假，累計(jì)五天以下（含）不扣除任務(wù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)；五天以上，10天以下（含），扣除完成任務(wù)獎(jiǎng)的十分之一；10天以上，一月以下，扣除五分之一；一月以上，達(dá)到兩月，發(fā)放一半。兩月以上不享受此獎(jiǎng)，公假、法定假除外。

9.創(chuàng)建目標(biāo)獎(jiǎng)：

學(xué)校在各類創(chuàng)建、評(píng)比中，經(jīng)全體教師的努力，完成既定目標(biāo)，獲得集體性榮譽(yù)稱號(hào)，按照獲獎(jiǎng)級(jí)別，給予教師一定獎(jiǎng)勵(lì)。（擬修訂為：在學(xué)校獎(jiǎng)教基金中考核體現(xiàn)，下文略去）

一學(xué)期病事假達(dá)到兩月以上（含），享受一半獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到3月以上（含），不享受。（放入考勤全勤，也包括全年病假累計(jì)超過的）

當(dāng)年調(diào)進(jìn)的棲霞區(qū)以外的教師以及見習(xí)期的教師享受一半獎(jiǎng)勵(lì)。

10.其它補(bǔ)貼：（已成為正常工作量或落實(shí)，建議刪去以下兩小點(diǎn)考核）

⑴跨年級(jí)教兩班數(shù)學(xué)、三班（含）以上中高年級(jí)英語、高年級(jí)教兩班數(shù)學(xué)，每學(xué)期給予100元獎(jiǎng)勵(lì)。

⑵自2014年起，每位體育教師每年12月報(bào)銷服裝費(fèi)850元，從學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)中支出。

五、考核辦法與相關(guān)說明

1.月考核獎(jiǎng)、班主任津貼每月由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、工會(huì)及年級(jí)組共同考核，考核結(jié)果上報(bào)校長(zhǎng)室，由分管領(lǐng)導(dǎo)做出月津貼發(fā)放表，會(huì)計(jì)室按時(shí)發(fā)放。

2.本實(shí)施方案解釋權(quán)屬校黨政工聯(lián)席會(huì)。遇有此文件中未涉及的內(nèi)容，由校長(zhǎng)室研究，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

3.本實(shí)施方案的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)態(tài)的，視教師工資總量的變動(dòng)而適當(dāng)調(diào)整。

4.本方案自20xx年起實(shí)行。（待通過后修訂時(shí)間）

教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案【篇6】

為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分派機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分派方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

二、分派原則

1、貫徹按勞分派、效率優(yōu)先，兼顧公平的分派原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分派距離，向一線教師及成績(jī)突出的教師傾斜，充足體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分派原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分派關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制。

3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則?？?jī)效工資考核分派的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正，保證安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師常規(guī)及工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作。

四、發(fā)放對(duì)象

本校在編在崗教師。

五、績(jī)效工資發(fā)放

（一）職業(yè)道德

凡有下列情形之一的，績(jī)效考核擬定為不稱職：

1、違反教師職業(yè)道德規(guī)范，師德考核不合格的；

2．擅自脫離工作崗位，考核等級(jí)為不合格：

3．體罰和變相體罰學(xué)生的。

4. 向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物、有價(jià)證券的；

5. 擅自向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔資料用品或其它商品謀取私利的；

6. 無教案上課經(jīng)批評(píng)教育屢教不改的'；

7. 凡玩忽職守、管理不善，致使學(xué)校設(shè)施導(dǎo)致?lián)p失，甚至導(dǎo)致人身傷害的；

8.其它違犯法律法規(guī)師德行為規(guī)范，導(dǎo)致不良影響后果的；

（二）、出勤（30）

為提高教學(xué)質(zhì)量，保證工作時(shí)間，對(duì)教師出勤予以如下積分規(guī)定：

此項(xiàng)考核以簽到表、請(qǐng)假條為依據(jù)，由學(xué)校統(tǒng)一管理執(zhí)行。

1、請(qǐng)假一天扣3分。3天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，3天以上7天以內(nèi)由聯(lián)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，7天以上由教育局批準(zhǔn)。沒有學(xué)校規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)的一律按曠工解決。

2、個(gè)人婚假、直系親屬的婚喪假為五天，直系親屬陪侍假換課陪侍。

3、請(qǐng)課時(shí)假的累計(jì)六節(jié)為一天。

4、遲到一次扣1分。遲到30分鐘按曠課解決。早退一次扣一分，曠課一節(jié)扣3分。

5、事假、病假必須與班主任協(xié)調(diào)把課調(diào)換（如教導(dǎo)處安排調(diào)課，每節(jié)課扣5元，從期末本人所得款項(xiàng)中扣除，并付給替課教師）。

6、上班時(shí)間查崗，不在教室或不在校的教師一次扣除績(jī)效工資30元，當(dāng)天公示，期末直接從績(jī)效工資中扣除。

(三)、常規(guī)教學(xué)（60分）

上課（10分）

1、按課表上課。

2、上課必需帶教案和必要的教學(xué)用品。

3、教師要認(rèn)真組織教學(xué)保證課堂紀(jì)律，不得出現(xiàn)課堂混亂。

4、教師上課不得看報(bào)紙、雜志和其它與教學(xué)無關(guān)的書籍。

5、教學(xué)目的要明確，講授對(duì)的，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，體現(xiàn)新課程理念，大膽改革創(chuàng)新。

6、理化、自然、生物等實(shí)驗(yàn)課要依據(jù)教材實(shí)際，結(jié)合我校現(xiàn)有設(shè)施情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

7、對(duì)學(xué)生提出的知識(shí)性問題，要及時(shí)解決、不得推諉。

8、音、體、美、信息課、必須按照課程內(nèi)容上課。

9、上課時(shí)不準(zhǔn)以接打電話或接待私客為由外出教室。

10、各學(xué)科必須根據(jù)科目特點(diǎn)滲透德育教育。

此項(xiàng)考核以學(xué)校不定期檢查和聽課為依據(jù)。違規(guī)一項(xiàng)次扣2分。

備課（25分）

1、備課要提前備課，不得月底突擊備課，或不備課。

2、備課要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，不能抄襲別人備課。

3、教師按照新課改規(guī)定去寫教案，環(huán)節(jié)齊全，緊跟進(jìn)度；帶多個(gè)班的教師，至少寫兩本教案。教案規(guī)定：至少有教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書設(shè)計(jì)，教后記。有缺項(xiàng)，酌情扣分。

4、備課要依據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，滲透德育教育，適應(yīng)課改、不斷創(chuàng)新。

5、學(xué)習(xí)筆記：每學(xué)期五千字，每月一千字，字?jǐn)?shù)不夠者，酌情扣分。

作業(yè)的布置與批閱（25分）

凡開設(shè)的課程要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，教師要精選習(xí)題，布置適量的課堂作業(yè)，課外作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練。學(xué)?？己酥匾宰鳂I(yè)本的量、質(zhì)、批閱的情況為依據(jù)。

1、學(xué)生的作業(yè)本要整齊、干凈、書寫規(guī)范。

2、學(xué)生的作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)完畢，并批閱。每個(gè)學(xué)生批閱的次數(shù)要相同。

3、學(xué)生的作業(yè)本數(shù)量要與人數(shù)相符。

4、為體現(xiàn)學(xué)校、家庭共同管理學(xué)生，學(xué)生的作業(yè)布置要適量，并每周與學(xué)生家長(zhǎng)見面。

5、教師的批閱作業(yè)次數(shù)最低標(biāo)準(zhǔn)見下表：

6、三年級(jí)以上學(xué)生天天堅(jiān)持寫日記，語文教師每周每生批閱一次。

7、作文規(guī)定每月三篇，至少精批兩次，每月安排一節(jié)作文講評(píng)課。

作業(yè)與備課兩項(xiàng)考核由教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)、校委成員共同檢查打分。

教研活動(dòng)（10分）

為提高教師教學(xué)能力，教師要按學(xué)校規(guī)定，積極參與教研活動(dòng)，此項(xiàng)考核在校委的監(jiān)督下，由教研組長(zhǎng)具體執(zhí)行。

1、各組教師要準(zhǔn)時(shí)參與本組教研活動(dòng)。

2、教研活動(dòng)每月兩次，分別為集體學(xué)習(xí)、公開教學(xué)與集體評(píng)課。

3、參與聽課要做好記錄，評(píng)課要積極發(fā)言，提出優(yōu)缺陷和改善意見。

4、積極撰寫教學(xué)論文，積極參與“金園丁”、“名師”、“楷?！?、“優(yōu)秀課”評(píng)選活動(dòng)，服從教研組安排。

5、積極配合教研組長(zhǎng)完畢各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

6. 教師要積極參與學(xué)校組織的以上各項(xiàng)活動(dòng)，聽課、評(píng)課、小組活動(dòng)缺一次扣2分，拒絕公開課展示扣10分，以上累計(jì)扣分直接從期末總積分中扣除。

六、管理崗位補(bǔ)貼的分派：

1、班主任補(bǔ)貼（學(xué)校出）：中小學(xué)班主任每月按班級(jí)人數(shù)，分三個(gè)檔次，分別補(bǔ)貼1.5元、1.8元、2元；

2、取消年級(jí)組，只設(shè)教研組。組長(zhǎng)每月補(bǔ)貼20元。

七、獎(jiǎng)金發(fā)放

學(xué)校每學(xué)期籌資至少1萬元，作為教師獎(jiǎng)金。

業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分派：

教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng)：根據(jù)期末聯(lián)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)，聯(lián)校第一名得300元。除此之外，每名教師所帶科目按以下辦法獎(jiǎng)勵(lì)（名次獎(jiǎng)以聯(lián)?？荚嚍闇?zhǔn)，成績(jī)獎(jiǎng)以本?？荚嚍闇?zhǔn)）：以近三年來我校各年級(jí)三次聯(lián)校統(tǒng)考成績(jī)的平均分減少3分為基準(zhǔn)，用獎(jiǎng)勵(lì)總款（扣除名次獎(jiǎng)）除以各位教師基準(zhǔn)分以上分值總數(shù)，再去乘以教師提高的分值，為教師本人的獎(jiǎng)金。

8、音、體、美教師的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)：

音樂教師每學(xué)期教會(huì)學(xué)生5首以上歌曲，組織一個(gè)小樂隊(duì)且有一定效果，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

體育教師，按抽查班級(jí)達(dá)成國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)百分之70以上，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

美術(shù)教師期末繳上各班優(yōu)秀作品（作業(yè)外）30幅，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

9、其他獎(jiǎng)：

學(xué)校安排的對(duì)外公開觀摩教學(xué)：聯(lián)校級(jí)每次獎(jiǎng)50元，區(qū)級(jí)每次獎(jiǎng)100元，市級(jí)每次獎(jiǎng)200元；學(xué)期末（或教師節(jié)）學(xué)校政教處推出文明班級(jí)（文明班級(jí)不得超過學(xué)校班級(jí)數(shù)的30%），獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元。

績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。上述每一大項(xiàng)發(fā)放總額中，若有剩余的連同出勤補(bǔ)貼中的罰款，期末累計(jì)按在崗教師均分。

八、其他具體事項(xiàng)

1、不參與績(jī)效工資分派的對(duì)象

故意不完畢教育教學(xué)任務(wù)；嚴(yán)重違反師德；連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日；失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作；以及因個(gè)人因素不參與年度考核或參與年度考核擬定為不合格的人員等。

2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

每月曠工累計(jì)超過三天的；每月病事假累計(jì)達(dá)成或超過十五天的（法定假除外）。

3、經(jīng)組織選派參與進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完畢任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。

九、有關(guān)規(guī)定

（一）學(xué)校應(yīng)成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作，保證績(jī)效工資公平、公正的發(fā)放。

（三）學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高結(jié)識(shí)，發(fā)明性地開展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)的解決好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分派制度改革。

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教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案簡(jiǎn)短(篇1)

根據(jù)《新密市義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效考核分配指導(dǎo)實(shí)施意見》和《新密市茍?zhí)面?zhèn)中心?？?jī)效考核實(shí)施意見（暫行）》，為落實(shí)上級(jí)指示精神，深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資制度順利實(shí)施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，最大限度的調(diào)動(dòng)我校教職工的工作熱情，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校工作人員績(jī)效考核實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教職工工作績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

（二）基本原則

1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

2、以德為先，注重實(shí)績(jī)。完善績(jī)效考核內(nèi)容，把職業(yè)道德放在首位，注重履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和工作能力。

3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教職工全身心投入教書育人工作中，引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。堅(jiān)持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。堅(jiān)持向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的工作人員傾斜。

4、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。績(jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。

二、績(jī)效考核的范圍、時(shí)間

（一）績(jī)效考核的范圍

本校本年度在編在崗所有教職員工。

（二）績(jī)效考核的時(shí)間

每年6-7月間、1-2月間對(duì)本校教師進(jìn)行兩次績(jī)效考核。

三、績(jī)效考核的主要內(nèi)容

績(jī)效考核以教職工履行崗位職責(zé)和完成工作情況為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績(jī)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

德，是指教師的政治、思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會(huì)公德、廉潔從教等。

能，是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。主要指標(biāo)包括文化素質(zhì)、教學(xué)能力、科學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力等。

勤，是指工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等。主要指標(biāo)包括出勤情況、工作責(zé)任心、工作主動(dòng)性和積極性等。

績(jī)，是指完成教育教學(xué)工作和管理工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率。

教齡，是指本人任教以來的累計(jì)教齡。

加分項(xiàng)，是指為本期內(nèi)為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)和本期內(nèi)教學(xué)教研、師德及活動(dòng)中獲獎(jiǎng)情況。

各項(xiàng)內(nèi)容在績(jī)效工資考核中所占的比例如下：

教學(xué)質(zhì)量占40%， 考勤占10%，師德占10%，能力占１０%，教齡占5%，特色建設(shè)占5%，工作量占20%。

四、績(jī)效工資的產(chǎn)生、制訂與修改

為了保障上級(jí)工資制度改革能順利推進(jìn)，保障績(jī)效考核能達(dá)到預(yù)期目的，真正地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，特為此成立學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

我校的績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組組成辦法：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表組成。

五、教職工績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則

1、師德10分

學(xué)期末學(xué)校組織教師對(duì)全體教師師德進(jìn)行互評(píng)，互評(píng)占60%，校評(píng)40%。 具有下列情形之一的確定為不稱職等次，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

（1）每學(xué)期請(qǐng)假期滿5天，無正當(dāng)理由逾期不歸或連續(xù)曠工超過5個(gè)工作日，或累計(jì)超過10工作日的，或病事假每學(xué)期累計(jì)超過1個(gè)月以上的；

（2）以非法方式表達(dá)訴求，或干擾正常教育教學(xué)秩序，致使本學(xué)?；蚱渌麊挝还ぷ鞑荒苷＿\(yùn)行的；

（3）損害學(xué)生利益，歧視侮辱學(xué)生，或體罰、變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果，影響惡劣的；

（4）品行不良，侮辱他人人格尊嚴(yán)，影響惡劣的；

（5）利用職務(wù)之便謀取私利的；

（6）向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其它商品從中牟利或向家長(zhǎng)索要財(cái)物的；

（7）組織、參與考試作弊的；

（8）出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的；

（9）違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的；

（10）進(jìn)行有償家教或參與有償輔導(dǎo)的；

（11）有其它嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽(yù)的。

2、能力考核30分

按百分制打分，再折合30分計(jì)入總分，能力考核包括教學(xué)能力，教學(xué)研究和工作量。

⑴教學(xué)能力6分

按百分制計(jì)算，折合6分。

a備課25分

教案能把握教材，超前備課，有創(chuàng)意，不照搬教材，計(jì)15分。 課時(shí)數(shù)量符合教材要求10分。

b上課25分

以百分制計(jì)算折合25分，考核方法以每學(xué)期教師公開課，聽課教師的打分為準(zhǔn)。

c作業(yè)批改25分

作業(yè)精心設(shè)計(jì)，分類要求，批改及時(shí)認(rèn)真計(jì)15分。

作業(yè)書寫質(zhì)量好計(jì)10分。

d輔導(dǎo)25分

周一到周五一每天檢查輔導(dǎo)次數(shù)為準(zhǔn)，最高25分。

⑵教學(xué)研究4分

本學(xué)期參加教研活動(dòng)次數(shù)最多的計(jì)2分，其余折合計(jì)2分。

本學(xué)期聽課次數(shù)最多的計(jì)4分，其他以最多為分母折合。

⑶工作量20分

以18節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)工作量，班主任工作量每周增加5節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每周增加5節(jié)，師訓(xùn)為3節(jié)，紅領(lǐng)巾廣播站管理、通訊報(bào)導(dǎo)為2節(jié)。門衛(wèi)、炊工按平均工作量計(jì)算。

以該項(xiàng)最高得分為分母，個(gè)人得分為分子，再乘以10為個(gè)人該項(xiàng)得分。

3、考勤10分

按百分制計(jì)算，折合10分計(jì)入總分。

考核辦法：每位教師一學(xué)期的考勤分為100分（遲到，早退，一次扣1分。病假一節(jié)扣0.5分，學(xué)校例會(huì)、活動(dòng)請(qǐng)假一次扣5分事假一節(jié)扣1分，扣完為止）

4、教學(xué)質(zhì)量40分

按百分制考核，算出個(gè)人得分后按40%比例計(jì)算績(jī)效考核總分。 ⑴凡擔(dān)任主科的教師在教學(xué)質(zhì)量考評(píng)時(shí)基數(shù)分為50分。

教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案簡(jiǎn)短(篇2)

為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分派機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分派方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

二、分派原則

1、貫徹按勞分派、效率優(yōu)先，兼顧公平的分派原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分派距離，向一線教師及成績(jī)突出的教師傾斜，充足體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分派原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分派關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制。

3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則?？?jī)效工資考核分派的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正，保證安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師常規(guī)及工作業(yè)績(jī)的`考核，以及績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作。

四、發(fā)放對(duì)象

本校在編在崗教師。

五、績(jī)效工資發(fā)放

（一）職業(yè)道德

凡有下列情形之一的，績(jī)效考核擬定為不稱職：

1、違反教師職業(yè)道德規(guī)范，師德考核不合格的；

2、擅自脫離工作崗位，考核等級(jí)為不合格：

3、體罰和變相體罰學(xué)生的。

4. 向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物、有價(jià)證券的；

5. 擅自向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔資料用品或其它商品謀取私利的；

6. 無教案上課經(jīng)批評(píng)教育屢教不改的；

7. 凡玩忽職守、管理不善，致使學(xué)校設(shè)施導(dǎo)致?lián)p失，甚至導(dǎo)致人身傷害的；

8.其它違犯法律法規(guī)師德行為規(guī)范，導(dǎo)致不良影響后果的；

教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案簡(jiǎn)短(篇3)

一、指導(dǎo)思想

按照《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳等部門江蘇省義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見的通知》（蘇政辦發(fā)[20xx]84號(hào)）、《南京市義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資實(shí)施辦法》（寧政辦[20xx]109號(hào)）以及寧棲教字（20xx）209號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的實(shí)施意見的通知》等文件精神，通過建立適合教育事業(yè)特點(diǎn)和我校實(shí)際的收入分配制度，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，合理拉開績(jī)效工資的檔次，激發(fā)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。（紅色部分為區(qū)教育局最新下發(fā)文件精神）

二、考核分配原則

1.堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。（擬修訂為：愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn) 優(yōu)績(jī)優(yōu)酬）

2.堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

3.堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約”的原則。

三、實(shí)施范圍

按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員。

四、考核項(xiàng)目

依據(jù)寧棲教字【2012】122號(hào)文件精神，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的70%用于學(xué)校教職工教育教學(xué)考核，按兩塊考核發(fā)放：月考核和學(xué)年度考核（500分考核）；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的18%用于區(qū)教育局統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有名優(yōu)骨干教師津貼、班主任津貼、學(xué)校發(fā)展綜合評(píng)估獎(jiǎng)等；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的12%用于學(xué)校統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有中層以上人員管理津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、教齡津貼等。

擬修訂為：按寧棲教字（2016）209號(hào)文精神，調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資切塊方法。即獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的70%用于學(xué)校教職工教育教學(xué)考核；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的15%用于區(qū)教育局統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有班主任津貼、學(xué)校發(fā)展綜合評(píng)估獎(jiǎng)等；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的15%用于學(xué)校統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有中層以上人員管理津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、目標(biāo)考核獎(jiǎng)，超工作量（加班）津貼補(bǔ)貼等。

（一）月考核

1.月考核津貼標(biāo)準(zhǔn)：人均800元。（擬修訂為：1000元，其中800元考核工作量和工作業(yè)績(jī)，200元考核出勤）

分為四項(xiàng)：①考勤獎(jiǎng)200元；②師德獎(jiǎng)200元；③教育教學(xué)常規(guī)考核獎(jiǎng)250元；④安全衛(wèi)生獎(jiǎng)150元。以上4項(xiàng)根據(jù)《金陵小學(xué)月考核細(xì)則》經(jīng)考核后每月發(fā)放。（擬修訂為：①考勤獎(jiǎng)200元；②師德獎(jiǎng)200元；③教育教學(xué)常規(guī)考核獎(jiǎng)300元；④安全衛(wèi)生獎(jiǎng)300元。）

2.月考核津貼發(fā)放形式：當(dāng)月考核，次月發(fā)放，每學(xué)年考核發(fā)放十個(gè)月。

3.具體考核見《金陵小學(xué)月考核評(píng)價(jià)細(xì)則》。

（二）學(xué)年度考核（500分考核）

1.按《金陵小學(xué)教師500分考核評(píng)價(jià)細(xì)則》（后附）進(jìn)行。

2.考核辦法：學(xué)年末綜合兩學(xué)期500分考核均分作為個(gè)人500分考核實(shí)得分?jǐn)?shù)。（擬修訂為：每一學(xué)年末進(jìn)行一次500分考核）

（三）學(xué)校自主考核

自主考核主要有：班主任考核、校內(nèi)職務(wù)崗位津貼、超課時(shí)超工作量津貼、一線骨干教師津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)

1.班主任考核

每月人均300元。學(xué)校結(jié)合考核情況（參見金陵小學(xué)班主任考核條例），每月發(fā)放。發(fā)放十個(gè)月。兩個(gè)月的班主任費(fèi)用獎(jiǎng)勵(lì)副班主任。（擬修訂為：每月人均500元，同時(shí)德育部門進(jìn)一步明確副班主任工作職責(zé)）

2.校內(nèi)職務(wù)崗位津貼：

⑴津貼系數(shù)設(shè)定：（以班主任津貼為單位1，即300元/月）（擬修訂為：500元/月）

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：正職1.5，即450元/月；副職1.4，即420元/月

中層：正職1.3，即390元/月；副職1.2，即360元/月。（擬修訂系數(shù)降為：校級(jí)：正職1.4，副職1.2， 中層：正職1.0， 副職0.8 ）

年級(jí)組長(zhǎng)：50元，教研組長(zhǎng)：50元。（擬修訂為：年級(jí)組長(zhǎng)：80元/月，學(xué)校學(xué)科教研組長(zhǎng)：80元/月，年級(jí)學(xué)科教研組長(zhǎng)50元/月，部門干事200元/月）

⑵以上管理津貼每學(xué)年按十個(gè)月考核發(fā)放。

⑶說明：

①正、副校長(zhǎng)、書記由教育局統(tǒng)一考核，不參加學(xué)?？己?。津貼由學(xué)校發(fā)放。

②一人身兼兩職，按照就高不就低的原則，拿一份津貼，班主任除外。

③行政組成員兼班主任的，班主任津貼全拿，行政津貼拿一半。

④行政組加班原則上不再拿加班費(fèi)。（擬修訂為：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加班不拿加班費(fèi)，其他人員確因工作需要加班的，應(yīng)履行相關(guān)報(bào)批手續(xù)。）

3.教齡津貼：

為鼓勵(lì)教師終身從事教育事業(yè)，特設(shè)立教師教育工作奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，根據(jù)從教年限，按1年7-9元計(jì)算，40年封頂。一次性發(fā)放。學(xué)校視分配總額的變化，每年適當(dāng)微調(diào)。見習(xí)期不享受。

◆以上各項(xiàng)津貼因病、因事請(qǐng)假達(dá)到1個(gè)月，當(dāng)月各項(xiàng)津貼不享受。

4.超課時(shí)、超工作量津貼：

⑴代課按10元/節(jié)補(bǔ)助（擬修訂為：20元/節(jié)）。代班主任，按10元錢一天補(bǔ)助。（擬修訂為：20元/節(jié)）

⑵節(jié)假日、下班時(shí)間經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意加班的，一天加班費(fèi)50元，半天25元。

(3)體育老師組織課外訓(xùn)練按課時(shí)計(jì)入工作量（20元/節(jié)），帶隊(duì)比賽按加班一天100。

5.一線骨干教師津貼：（以下一線骨干教師津貼擬修訂為：只針對(duì)區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀的，其他區(qū)及以上級(jí)骨干均由區(qū)教育局統(tǒng)一考核、獎(jiǎng)勵(lì)）

對(duì)于常年在教學(xué)一線的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師經(jīng)考核能履行職責(zé)，發(fā)揮作用的，學(xué)校每學(xué)期給予一定獎(jiǎng)勵(lì)（按年發(fā)放）。

一線骨干教師津貼分為四類：A、特級(jí)教師； B、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師；Ｃ、區(qū)學(xué)科帶頭人（注：A、B、C類教師津貼由區(qū)教育局發(fā)放）；D、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀（300元一年）。

考核標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》和“三要八不準(zhǔn)”要求。

一線骨干教師達(dá)到考核要求方可發(fā)放全額津貼，有一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)下浮100元，兩項(xiàng)未達(dá)標(biāo)不享受津貼。教師如擁有多個(gè)骨干稱號(hào)，按最高稱號(hào)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼，不重復(fù)計(jì)算。

6.全勤獎(jiǎng)：

⑴一學(xué)期不遲到、不早退，不請(qǐng)任何病、事假，獎(jiǎng)勵(lì)200元。

⑵每個(gè)月教師有兩張2個(gè)小時(shí)的事務(wù)卡，可以單獨(dú)使用，也可以兩張連用。在使用時(shí)，要把事務(wù)卡交給年級(jí)組長(zhǎng)簽字留存。課務(wù)自行安排。事務(wù)卡一張未用，按10元一張發(fā)放，未用完，按一張5元發(fā)放。（以上兩項(xiàng)未執(zhí)行，建議刪去）

⑶婚假、產(chǎn)假等國家法定的假期，每月考核獎(jiǎng)全額發(fā)放，但全勤獎(jiǎng)不享受。對(duì)于法定假未休或未休滿即上班，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)(全勤獎(jiǎng)）。

7.教育教學(xué)成果獎(jiǎng)：

每學(xué)年末按照《金陵小學(xué)考績(jī)方案》，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，學(xué)?？己诵〗M核實(shí)發(fā)放。

8.完成任務(wù)獎(jiǎng)：

說明：

⑴以上條款按人均200元標(biāo)準(zhǔn)（見習(xí)期教師享受一半），結(jié)合教師完成各項(xiàng)任務(wù)情況，進(jìn)行積分累加，按1分2元計(jì)算獎(jiǎng)金。

⑵每項(xiàng)任務(wù)全部、認(rèn)真完成計(jì)10分，未全部完成酌情扣分，未完成不得分。一學(xué)期因病因事請(qǐng)假，累計(jì)五天以下（含）不扣除任務(wù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)；五天以上，10天以下（含），扣除完成任務(wù)獎(jiǎng)的十分之一；10天以上，一月以下，扣除五分之一；一月以上，達(dá)到兩月，發(fā)放一半。兩月以上不享受此獎(jiǎng)，公假、法定假除外。

9.創(chuàng)建目標(biāo)獎(jiǎng)：

學(xué)校在各類創(chuàng)建、評(píng)比中，經(jīng)全體教師的努力，完成既定目標(biāo)，獲得集體性榮譽(yù)稱號(hào)，按照獲獎(jiǎng)級(jí)別，給予教師一定獎(jiǎng)勵(lì)。（擬修訂為：在學(xué)校獎(jiǎng)教基金中考核體現(xiàn)，下文略去）

一學(xué)期病事假達(dá)到兩月以上（含），享受一半獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到3月以上（含），不享受。（放入考勤全勤，也包括全年病假累計(jì)超過的）

當(dāng)年調(diào)進(jìn)的棲霞區(qū)以外的教師以及見習(xí)期的教師享受一半獎(jiǎng)勵(lì)。

10.其它補(bǔ)貼：（已成為正常工作量或落實(shí)，建議刪去以下兩小點(diǎn)考核）

⑴跨年級(jí)教兩班數(shù)學(xué)、三班（含）以上中高年級(jí)英語、高年級(jí)教兩班數(shù)學(xué)，每學(xué)期給予100元獎(jiǎng)勵(lì)。

⑵自2014年起，每位體育教師每年12月報(bào)銷服裝費(fèi)850元，從學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)中支出。

五、考核辦法與相關(guān)說明

1.月考核獎(jiǎng)、班主任津貼每月由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、工會(huì)及年級(jí)組共同考核，考核結(jié)果上報(bào)校長(zhǎng)室，由分管領(lǐng)導(dǎo)做出月津貼發(fā)放表，會(huì)計(jì)室按時(shí)發(fā)放。

2.本實(shí)施方案解釋權(quán)屬校黨政工聯(lián)席會(huì)。遇有此文件中未涉及的內(nèi)容，由校長(zhǎng)室研究，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

3.本實(shí)施方案的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)態(tài)的，視教師工資總量的變動(dòng)而適當(dāng)調(diào)整。

4.本方案自20xx年起實(shí)行。（待通過后修訂時(shí)間）

教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案簡(jiǎn)短(篇4)

為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，激發(fā)教師內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，依據(jù)《羅莊區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效考評(píng)指導(dǎo)意見（試行）》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，通過建立健全科學(xué)規(guī)范的教師考評(píng)機(jī)制，充分發(fā)揮考評(píng)的規(guī)范、導(dǎo)向和激勵(lì)功能，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教干教師愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、基本原則

1．尊重規(guī)律，以人為本的原則。尊重教育教學(xué)規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

2．以德為先，注重實(shí)績(jī)的原則。完善績(jī)效考核的內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3．激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展的原則。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4．客觀公正，簡(jiǎn)便易行的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。

三、考評(píng)內(nèi)容

（一）專任教師的績(jī)效考評(píng)

專任教師是指具有教師資格、專門從事國家課程教學(xué)工作的人員，其績(jī)效考評(píng)參照《山東省義務(wù)教育學(xué)校教師考評(píng)指導(dǎo)意見（試行）》（魯教人字〔2009〕4號(hào)）執(zhí)行，主要內(nèi)容是教師履行教育法律法規(guī)規(guī)定的教師職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，具體包括職業(yè)道德、專業(yè)能力、工作表現(xiàn)和教育效果四個(gè)方面：

1.職業(yè)道德（15分）：主要考評(píng)教師遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等四個(gè)方面的內(nèi)容?？荚u(píng)時(shí)，采取教師評(píng)、教干評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)幾種評(píng)價(jià)形式再加定量加減方式計(jì)算師德分。具體賦分參看《冊(cè)山中心小學(xué) 教師綜合量化積分評(píng)估方案》師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2.專業(yè)能力（20分）：主要考評(píng)教師實(shí)施教育教學(xué)的專業(yè)技能，包括教師引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展的能力、把握和使用教材的能力、開發(fā)課程的能力、教學(xué)實(shí)踐研究和反思評(píng)價(jià)的能力、拓展學(xué)科專業(yè)知識(shí)的能力以及運(yùn)用教育教學(xué)新理念的能力等內(nèi)容?？荚u(píng)時(shí)，分解成三個(gè)方面賦分（教學(xué)效果15分，課堂教學(xué)3分，附加分2分），其中教學(xué)效果成績(jī)由工作表現(xiàn)中教育效果成績(jī)進(jìn)行折算；課堂教學(xué)由課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課等成績(jī)折算；附加分由教師個(gè)人獲獎(jiǎng)情況和輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)等組成，按照《冊(cè)山中心小學(xué)教師綜合量化積分評(píng)估方案》教學(xué)評(píng)估相應(yīng)內(nèi)容進(jìn)行賦分，折算分最高不能超過2分。

3.工作表現(xiàn)（30分）：主要考評(píng)教師的出勤、工作量和教育教學(xué)實(shí)施三個(gè)方面的內(nèi)容?？荚u(píng)時(shí)，可采取以定量評(píng)價(jià)為主，適當(dāng)結(jié)合定性評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行。

（1）出勤（5分）：主要考評(píng)教師的出勤情況。對(duì)于病假、事假、曠工等，由學(xué)校根據(jù)《冊(cè)山中心小學(xué)教師綜合量化積分評(píng)估方案》中出勤方面積分折算。

（2）工作量（10分）：學(xué)校結(jié)合本校教師實(shí)際承擔(dān)的工作來核算其個(gè)人工作量。音體美等專任教師所任學(xué)科課時(shí)數(shù)每周18節(jié)，且?guī)в?xùn)練隊(duì)為滿工作量1，全?？傉n時(shí)數(shù)（扣除藝體等專任教師任課時(shí)數(shù)）除以語數(shù)英等專任教師總數(shù)得到的平均課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)工作量1（小數(shù)四舍五入，教師總數(shù)中要扣減教干的管理權(quán)重系數(shù)），多代或少代均計(jì)入個(gè)人工作量；如其在滿工作量的基礎(chǔ)上，還有承擔(dān)的其他工作則由學(xué)校根據(jù)具體情況予以額外賦分，但額外賦分最高不超過5分（教干管理工作不再額外賦分）。專任教師所任學(xué)科課時(shí)數(shù)未達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，如其承擔(dān)了其他工作可由學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行核算，但其個(gè)人工作量得分最高不超過10分；如其未承擔(dān)其他工作，則由學(xué)校酌情扣分。擔(dān)任班主任工作的，由學(xué)校按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》執(zhí)行。該項(xiàng)累計(jì)得分最高不超過15分。 設(shè)跟班教師的可根據(jù)實(shí)際情況酌情計(jì)分，最高不超過2分。

（3）教育教學(xué)實(shí)施（15分）：主要考評(píng)教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況，關(guān)注學(xué)生差異發(fā)展的情況以及教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施情況，包括教師撰寫計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)（考核的教學(xué)實(shí)施情況如：上課情況、上課效果、上課規(guī)范等）、作業(yè)設(shè)計(jì)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教學(xué)活動(dòng)和參與教學(xué)管理等進(jìn)行賦分。

4.教育效果（35分）：主要考評(píng)教師完成崗位職責(zé)的實(shí)際成效，本項(xiàng)考評(píng)依據(jù)我?！秲?cè)山中心小學(xué)教師綜合量化積分評(píng)估方案》中工作業(yè)績(jī)考評(píng)項(xiàng)進(jìn)行賦分。

學(xué)校專任教師的考評(píng)結(jié)果分為稱職和不稱職。凡有下列情形之一的均確定為不稱職：一是職業(yè)道德考核不合格的；二是不能完成教育教學(xué)任務(wù)的；三是以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的；四是品行不良，侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，造成重大影響的；五是其他有礙完成教育教學(xué)任務(wù)等違規(guī)違紀(jì)行為的。

（二）教輔、后勤人員的績(jī)效考評(píng)

教輔、后勤人員主要從職業(yè)道德（15分）、專業(yè)能力（20分）、工作表現(xiàn)（30分）、教學(xué)服務(wù)（35分）等方面進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)時(shí)，可采取定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。前勤教輔人員和后勤教輔人員各自單獨(dú)考評(píng)，教輔人員在定性評(píng)價(jià)時(shí)以教干評(píng)議和教師評(píng)議為主，后勤教輔人員考評(píng)中教干評(píng)議（中層以上教干），教師評(píng)議（全體后勤人員＋前勤全體班主任），前勤教輔人員考評(píng)中教干評(píng)議（前勤教干），教師評(píng)議（全體前勤教師）。

教輔、后勤人員的考評(píng)結(jié)果分稱職和不稱職。有下列情形之一的，績(jī)效考核定為不稱職等次：一是職業(yè)道德考核不合格的；二是完不成工作任務(wù)的；三是以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的；四是因工作不到位，造成安全事故的；五是無正當(dāng)理由，不服從工作安排的。

（三）學(xué)校管理人員的績(jī)效考評(píng)

教干由學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際參照專任教師考評(píng)辦法進(jìn)行考評(píng)，但其稱職等次的一等比例不得超過學(xué)校教干總數(shù)的20%（采用四舍五入法）。

四、分配辦法

（一）總量核定

績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。其中，基礎(chǔ)性績(jī)效工資由區(qū)人社、財(cái)政、教育部門根據(jù)臨政辦發(fā)〔2009〕104號(hào)文件核定，占績(jī)效工資總量的70%；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由區(qū)人社、財(cái)政、教育部門根據(jù)臨政辦發(fā)〔2009〕104號(hào)文件核定全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量，占績(jī)效工資總量的30%。全區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量由區(qū)教體局按照現(xiàn)有教職工人數(shù)核算到各學(xué)校，然后再由學(xué)校按校長(zhǎng)，專任教師（含學(xué)校其他教干），教輔、后勤人員三類核定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量。

1.校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量單獨(dú)切塊劃歸區(qū)財(cái)政管理。由區(qū)教體局根據(jù)校長(zhǎng)績(jī)效考評(píng)成績(jī)進(jìn)行分配。

2.學(xué)校教輔、后勤人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量單獨(dú)切塊由學(xué)校根據(jù)考評(píng)成績(jī)進(jìn)行分配。學(xué)校公布的中層教干暫定為本學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平的90%，學(xué)校公布的基層教干暫定為本學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平的87.5%。

3.核定完校長(zhǎng)以及教輔、后勤人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量后，剩余部分為學(xué)校專任教師（含學(xué)校其他教干）的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量。

（二）工資分配

1.基礎(chǔ)性績(jī)效工資的分配

根據(jù)教職工的崗位和人社、財(cái)政、教育部門制定的標(biāo)準(zhǔn)按月發(fā)放。

2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配

專任教師（含學(xué)校教干）稱職等次的按15%、20%、30%、20%、15%的比例劃分為五個(gè)等級(jí)，按其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)的120%、110%、100%、90%、80%的比例進(jìn)行分配；教輔、后勤人員稱職等次的按30%、40%、30%的比例劃分為三個(gè)等級(jí)，按其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)的110%、100%、90%的比例進(jìn)行分配?？己瞬环Q職的，不發(fā)放績(jī)效工資。

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每學(xué)期核算發(fā)放一次。

五、組織實(shí)施

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師績(jī)效考評(píng)工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到廣大教職工的切身利益。學(xué)校高度重視，專門成立績(jī)效考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)區(qū)教體局指導(dǎo)意見要求，結(jié)合自身實(shí)際，制定我校具體的績(jī)效考評(píng)實(shí)施方案，報(bào)區(qū)教體局批準(zhǔn)并公布實(shí)施。

（二）健全制度，規(guī)范程序。學(xué)校將逐步建立健全教師績(jī)效考評(píng)制度，嚴(yán)格實(shí)施績(jī)效考評(píng)，并依據(jù)考評(píng)成績(jī)，分類分等核算、公示獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資數(shù)額，科學(xué)評(píng)價(jià)教職工的工作情況。

（三）注重引導(dǎo)，嚴(yán)格問責(zé)。各學(xué)校要深入細(xì)致地做好教職工的思想工作，積極引導(dǎo)廣大教職工正確對(duì)待績(jī)效考評(píng)，確保該項(xiàng)工作順利完成。要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、考評(píng)失真失實(shí)、造成不良影響的，將嚴(yán)肅追究其責(zé)任。

本意見考評(píng)范圍為按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式教職工（區(qū)教體局公布的視導(dǎo)員和年滿53周歲的女教師、58周歲的男教師以及由區(qū)教體局批準(zhǔn)的借調(diào)人員不再納入績(jī)效考評(píng)范圍）。

教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案簡(jiǎn)短(篇5)

為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分派機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分派方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

二、分派原則

1、貫徹按勞分派、效率優(yōu)先，兼顧公平的分派原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分派距離，向一線教師及成績(jī)突出的教師傾斜，充足體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分派原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分派關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制。

3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則。績(jī)效工資考核分派的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正，保證安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師常規(guī)及工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作。

四、發(fā)放對(duì)象

本校在編在崗教師。

五、績(jī)效工資發(fā)放

（一）職業(yè)道德

凡有下列情形之一的，績(jī)效考核擬定為不稱職：

1、違反教師職業(yè)道德規(guī)范，師德考核不合格的；

2．擅自脫離工作崗位，考核等級(jí)為不合格：

3．體罰和變相體罰學(xué)生的。

4. 向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物、有價(jià)證券的；

5. 擅自向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔資料用品或其它商品謀取私利的；

6. 無教案上課經(jīng)批評(píng)教育屢教不改的'；

7. 凡玩忽職守、管理不善，致使學(xué)校設(shè)施導(dǎo)致?lián)p失，甚至導(dǎo)致人身傷害的；

8.其它違犯法律法規(guī)師德行為規(guī)范，導(dǎo)致不良影響后果的；

（二）、出勤（30）

為提高教學(xué)質(zhì)量，保證工作時(shí)間，對(duì)教師出勤予以如下積分規(guī)定：

此項(xiàng)考核以簽到表、請(qǐng)假條為依據(jù)，由學(xué)校統(tǒng)一管理執(zhí)行。

1、請(qǐng)假一天扣3分。3天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，3天以上7天以內(nèi)由聯(lián)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，7天以上由教育局批準(zhǔn)。沒有學(xué)校規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)的一律按曠工解決。

2、個(gè)人婚假、直系親屬的婚喪假為五天，直系親屬陪侍假換課陪侍。

3、請(qǐng)課時(shí)假的累計(jì)六節(jié)為一天。

4、遲到一次扣1分。遲到30分鐘按曠課解決。早退一次扣一分，曠課一節(jié)扣3分。

5、事假、病假必須與班主任協(xié)調(diào)把課調(diào)換（如教導(dǎo)處安排調(diào)課，每節(jié)課扣5元，從期末本人所得款項(xiàng)中扣除，并付給替課教師）。

6、上班時(shí)間查崗，不在教室或不在校的教師一次扣除績(jī)效工資30元，當(dāng)天公示，期末直接從績(jī)效工資中扣除。

(三)、常規(guī)教學(xué)（60分）

上課（10分）

1、按課表上課。

2、上課必需帶教案和必要的教學(xué)用品。

3、教師要認(rèn)真組織教學(xué)保證課堂紀(jì)律，不得出現(xiàn)課堂混亂。

4、教師上課不得看報(bào)紙、雜志和其它與教學(xué)無關(guān)的書籍。

5、教學(xué)目的要明確，講授對(duì)的，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，體現(xiàn)新課程理念，大膽改革創(chuàng)新。

6、理化、自然、生物等實(shí)驗(yàn)課要依據(jù)教材實(shí)際，結(jié)合我校現(xiàn)有設(shè)施情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

7、對(duì)學(xué)生提出的知識(shí)性問題，要及時(shí)解決、不得推諉。

8、音、體、美、信息課、必須按照課程內(nèi)容上課。

9、上課時(shí)不準(zhǔn)以接打電話或接待私客為由外出教室。

10、各學(xué)科必須根據(jù)科目特點(diǎn)滲透德育教育。

此項(xiàng)考核以學(xué)校不定期檢查和聽課為依據(jù)。違規(guī)一項(xiàng)次扣2分。

備課（25分）

1、備課要提前備課，不得月底突擊備課，或不備課。

2、備課要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，不能抄襲別人備課。

3、教師按照新課改規(guī)定去寫教案，環(huán)節(jié)齊全，緊跟進(jìn)度；帶多個(gè)班的教師，至少寫兩本教案。教案規(guī)定：至少有教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書設(shè)計(jì)，教后記。有缺項(xiàng)，酌情扣分。

4、備課要依據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，滲透德育教育，適應(yīng)課改、不斷創(chuàng)新。

5、學(xué)習(xí)筆記：每學(xué)期五千字，每月一千字，字?jǐn)?shù)不夠者，酌情扣分。

作業(yè)的布置與批閱（25分）

凡開設(shè)的課程要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，教師要精選習(xí)題，布置適量的課堂作業(yè)，課外作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練。學(xué)?？己酥匾宰鳂I(yè)本的量、質(zhì)、批閱的情況為依據(jù)。

1、學(xué)生的作業(yè)本要整齊、干凈、書寫規(guī)范。

2、學(xué)生的作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)完畢，并批閱。每個(gè)學(xué)生批閱的次數(shù)要相同。

3、學(xué)生的作業(yè)本數(shù)量要與人數(shù)相符。

4、為體現(xiàn)學(xué)校、家庭共同管理學(xué)生，學(xué)生的作業(yè)布置要適量，并每周與學(xué)生家長(zhǎng)見面。

5、教師的批閱作業(yè)次數(shù)最低標(biāo)準(zhǔn)見下表：

6、三年級(jí)以上學(xué)生天天堅(jiān)持寫日記，語文教師每周每生批閱一次。

7、作文規(guī)定每月三篇，至少精批兩次，每月安排一節(jié)作文講評(píng)課。

作業(yè)與備課兩項(xiàng)考核由教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)、校委成員共同檢查打分。

教研活動(dòng)（10分）

為提高教師教學(xué)能力，教師要按學(xué)校規(guī)定，積極參與教研活動(dòng)，此項(xiàng)考核在校委的監(jiān)督下，由教研組長(zhǎng)具體執(zhí)行。

1、各組教師要準(zhǔn)時(shí)參與本組教研活動(dòng)。

2、教研活動(dòng)每月兩次，分別為集體學(xué)習(xí)、公開教學(xué)與集體評(píng)課。

3、參與聽課要做好記錄，評(píng)課要積極發(fā)言，提出優(yōu)缺陷和改善意見。

4、積極撰寫教學(xué)論文，積極參與“金園丁”、“名師”、“楷?！?、“優(yōu)秀課”評(píng)選活動(dòng)，服從教研組安排。

5、積極配合教研組長(zhǎng)完畢各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

6. 教師要積極參與學(xué)校組織的以上各項(xiàng)活動(dòng)，聽課、評(píng)課、小組活動(dòng)缺一次扣2分，拒絕公開課展示扣10分，以上累計(jì)扣分直接從期末總積分中扣除。

六、管理崗位補(bǔ)貼的分派：

1、班主任補(bǔ)貼（學(xué)校出）：中小學(xué)班主任每月按班級(jí)人數(shù)，分三個(gè)檔次，分別補(bǔ)貼1.5元、1.8元、2元；

2、取消年級(jí)組，只設(shè)教研組。組長(zhǎng)每月補(bǔ)貼20元。

七、獎(jiǎng)金發(fā)放

學(xué)校每學(xué)期籌資至少1萬元，作為教師獎(jiǎng)金。

業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分派：

教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng)：根據(jù)期末聯(lián)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)，聯(lián)校第一名得300元。除此之外，每名教師所帶科目按以下辦法獎(jiǎng)勵(lì)（名次獎(jiǎng)以聯(lián)?？荚嚍闇?zhǔn)，成績(jī)獎(jiǎng)以本校考試為準(zhǔn)）：以近三年來我校各年級(jí)三次聯(lián)校統(tǒng)考成績(jī)的平均分減少3分為基準(zhǔn)，用獎(jiǎng)勵(lì)總款（扣除名次獎(jiǎng)）除以各位教師基準(zhǔn)分以上分值總數(shù)，再去乘以教師提高的分值，為教師本人的獎(jiǎng)金。

8、音、體、美教師的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)：

音樂教師每學(xué)期教會(huì)學(xué)生5首以上歌曲，組織一個(gè)小樂隊(duì)且有一定效果，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

體育教師，按抽查班級(jí)達(dá)成國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)百分之70以上，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

美術(shù)教師期末繳上各班優(yōu)秀作品（作業(yè)外）30幅，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

9、其他獎(jiǎng)：

學(xué)校安排的對(duì)外公開觀摩教學(xué)：聯(lián)校級(jí)每次獎(jiǎng)50元，區(qū)級(jí)每次獎(jiǎng)100元，市級(jí)每次獎(jiǎng)200元；學(xué)期末（或教師節(jié)）學(xué)校政教處推出文明班級(jí)（文明班級(jí)不得超過學(xué)校班級(jí)數(shù)的30%），獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元。

績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。上述每一大項(xiàng)發(fā)放總額中，若有剩余的連同出勤補(bǔ)貼中的罰款，期末累計(jì)按在崗教師均分。

八、其他具體事項(xiàng)

1、不參與績(jī)效工資分派的對(duì)象

故意不完畢教育教學(xué)任務(wù)；嚴(yán)重違反師德；連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日；失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作；以及因個(gè)人因素不參與年度考核或參與年度考核擬定為不合格的人員等。

2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

每月曠工累計(jì)超過三天的；每月病事假累計(jì)達(dá)成或超過十五天的（法定假除外）。

3、經(jīng)組織選派參與進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完畢任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。

九、有關(guān)規(guī)定

（一）學(xué)校應(yīng)成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作，保證績(jī)效工資公平、公正的發(fā)放。

（三）學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高結(jié)識(shí)，發(fā)明性地開展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)的解決好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分派制度改革。

教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案簡(jiǎn)短(篇6)

為了全面貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作效能的全面提升，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)討論研究，特制定此獎(jiǎng)勵(lì)方案。

一、統(tǒng)考名次獎(jiǎng)。語、數(shù)科任教師每學(xué)期期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)平均分獲該年級(jí)同學(xué)科全鎮(zhèn)第一名獎(jiǎng)50元，第二名獎(jiǎng)20元；名次獎(jiǎng)獎(jiǎng)金總額計(jì)劃為300元，若發(fā)放后仍有余額則結(jié)余部分全部并入平均分獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

二、統(tǒng)考平均分獎(jiǎng)。語、數(shù)科任教師任教學(xué)科每學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)平均分達(dá)全鎮(zhèn)該年級(jí)同科目平均分得基本分值為100分。每超過平均分1分增加分值5分，每少于平均分1分扣減分值5分，累計(jì)計(jì)算。各統(tǒng)考科目任課教師所得分之和為該項(xiàng)總分值。學(xué)校視財(cái)務(wù)狀況設(shè)立一定數(shù)額獎(jiǎng)金，算出每考核分所值獎(jiǎng)金，再算出每位教師本項(xiàng)目獎(jiǎng)金。

三、統(tǒng)考提高分獎(jiǎng)。每學(xué)期期末統(tǒng)考科目統(tǒng)考成績(jī)較學(xué)期初（即以上學(xué)期統(tǒng)考成績(jī)?yōu)榛鶖?shù)）平均分每提高1分該科任教師記分值1分，累計(jì)計(jì)算。統(tǒng)考各科目提高分值總和為該項(xiàng)總分值。該項(xiàng)獎(jiǎng)金每學(xué)期為500元。但該項(xiàng)單科獎(jiǎng)金額度最高不得超過300元。

四、科任教師任教學(xué)生負(fù)擔(dān)獎(jiǎng)。每位語、數(shù)科任教師第二、三項(xiàng)獎(jiǎng)金總和×本班學(xué)生人數(shù)÷全校班平均人數(shù)（即全校學(xué)生總?cè)藬?shù)÷全校班級(jí)數(shù)）為此兩項(xiàng)獎(jiǎng)金最后金額。

五、未擔(dān)任語、數(shù)統(tǒng)考科目的教師與行政人員工作質(zhì)量獎(jiǎng)。會(huì)計(jì)、出納及未擔(dān)任語、數(shù)統(tǒng)考科目的教師所得考核分值以統(tǒng)考科目教師第二項(xiàng)分值的平均值參與第二項(xiàng)獎(jiǎng)金分配。行政人員考核分以所蹲班級(jí)語、數(shù)科任教師第二項(xiàng)得分平均分值參與第二項(xiàng)獎(jiǎng)金分配。

教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案簡(jiǎn)短(篇7)

為提高教學(xué)質(zhì)量，保證工作時(shí)間，對(duì)教師出勤予以如下積分規(guī)定：

此項(xiàng)考核以簽到表、請(qǐng)假條為依據(jù)，由學(xué)校統(tǒng)一管理執(zhí)行。

1、請(qǐng)假一天扣3分。3天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，3天以上7天以內(nèi)由聯(lián)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，7天以上由教育局批準(zhǔn)。沒有學(xué)校規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)的一律按曠工解決。

2、個(gè)人婚假、直系親屬的婚喪假為五天，直系親屬陪侍假換課陪侍。

3、請(qǐng)課時(shí)假的累計(jì)六節(jié)為一天。

4、遲到一次扣1分。遲到30分鐘按曠課解決。早退一次扣一分，曠課一節(jié)扣3分。

5、事假、病假必須與班主任協(xié)調(diào)把課調(diào)換（如教導(dǎo)處安排調(diào)課，每節(jié)課扣5元，從期末本人所得款項(xiàng)中扣除，并付給替課教師）。

6、上班時(shí)間查崗，不在教室或不在校的教師一次扣除績(jī)效工資30元，當(dāng)天公示，期末直接從績(jī)效工資中扣除。

(三)、常規(guī)教學(xué)（60分）

上課（10分）

1、按課表上課。

2、上課必需帶教案和必要的教學(xué)用品。

3、教師要認(rèn)真組織教學(xué)保證課堂紀(jì)律，不得出現(xiàn)課堂混亂。

4、教師上課不得看報(bào)紙、雜志和其它與教學(xué)無關(guān)的書籍。

5、教學(xué)目的要明確，講授對(duì)的，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，體現(xiàn)新課程理念，大膽改革創(chuàng)新。

6、理化、自然、生物等實(shí)驗(yàn)課要依據(jù)教材實(shí)際，結(jié)合我?，F(xiàn)有設(shè)施情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

7、對(duì)學(xué)生提出的知識(shí)性問題，要及時(shí)解決、不得推諉。

8、音、體、美、信息課、必須按照課程內(nèi)容上課。

9、上課時(shí)不準(zhǔn)以接打電話或接待私客為由外出教室。

10、各學(xué)科必須根據(jù)科目特點(diǎn)滲透德育教育。

此項(xiàng)考核以學(xué)校不定期檢查和聽課為依據(jù)。違規(guī)一項(xiàng)次扣2分。

備課（25分）

1、備課要提前備課，不得月底突擊備課，或不備課。

2、備課要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，不能抄襲別人備課。

3、教師按照新課改規(guī)定去寫教案，環(huán)節(jié)齊全，緊跟進(jìn)度；帶多個(gè)班的教師，至少寫兩本教案。教案規(guī)定：至少有教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書設(shè)計(jì)，教后記。有缺項(xiàng)，酌情扣分。

4、備課要依據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，滲透德育教育，適應(yīng)課改、不斷創(chuàng)新。

5、學(xué)習(xí)筆記：每學(xué)期五千字，每月一千字，字?jǐn)?shù)不夠者，酌情扣分。

作業(yè)的布置與批閱（25分）

凡開設(shè)的課程要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，教師要精選習(xí)題，布置適量的課堂作業(yè)，課外作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練。學(xué)?？己酥匾宰鳂I(yè)本的量、質(zhì)、批閱的情況為依據(jù)。

1、學(xué)生的作業(yè)本要整齊、干凈、書寫規(guī)范。

2、學(xué)生的作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)完畢，并批閱。每個(gè)學(xué)生批閱的次數(shù)要相同。

3、學(xué)生的作業(yè)本數(shù)量要與人數(shù)相符。

4、為體現(xiàn)學(xué)校、家庭共同管理學(xué)生，學(xué)生的作業(yè)布置要適量，并每周與學(xué)生家長(zhǎng)見面。

5、教師的批閱作業(yè)次數(shù)最低標(biāo)準(zhǔn)見下表：

6、三年級(jí)以上學(xué)生天天堅(jiān)持寫日記，語文教師每周每生批閱一次。

7、作文規(guī)定每月三篇，至少精批兩次，每月安排一節(jié)作文講評(píng)課。

作業(yè)與備課兩項(xiàng)考核由教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)、校委成員共同檢查打分。

教研活動(dòng)（10分）

為提高教師教學(xué)能力，教師要按學(xué)校規(guī)定，積極參與教研活動(dòng)，此項(xiàng)考核在校委的監(jiān)督下，由教研組長(zhǎng)具體執(zhí)行。

1、各組教師要準(zhǔn)時(shí)參與本組教研活動(dòng)。

2、教研活動(dòng)每月兩次，分別為集體學(xué)習(xí)、公開教學(xué)與集體評(píng)課。

3、參與聽課要做好記錄，評(píng)課要積極發(fā)言，提出優(yōu)缺陷和改善意見。

4、積極撰寫教學(xué)論文，積極參與“金園丁”、“名師”、“楷?！?、“優(yōu)秀課”評(píng)選活動(dòng)，服從教研組安排。

5、積極配合教研組長(zhǎng)完畢各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

6. 教師要積極參與學(xué)校組織的以上各項(xiàng)活動(dòng)，聽課、評(píng)課、小組活動(dòng)缺一次扣2分，拒絕公開課展示扣10分，以上累計(jì)扣分直接從期末總積分中扣除。

六、管理崗位補(bǔ)貼的分派：

1、班主任補(bǔ)貼（學(xué)校出）：中小學(xué)班主任每月按班級(jí)人數(shù)，分三個(gè)檔次，分別補(bǔ)貼1.5元、1.8元、2元；

2、取消年級(jí)組，只設(shè)教研組。組長(zhǎng)每月補(bǔ)貼20元。

七、獎(jiǎng)金發(fā)放

學(xué)校每學(xué)期籌資至少1萬元，作為教師獎(jiǎng)金。

業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分派：

教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng)：根據(jù)期末聯(lián)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)，聯(lián)校第一名得300元。除此之外，每名教師所帶科目按以下辦法獎(jiǎng)勵(lì)（名次獎(jiǎng)以聯(lián)?？荚嚍闇?zhǔn)，成績(jī)獎(jiǎng)以本?？荚嚍闇?zhǔn)）：以近三年來我校各年級(jí)三次聯(lián)校統(tǒng)考成績(jī)的平均分減少3分為基準(zhǔn)，用獎(jiǎng)勵(lì)總款（扣除名次獎(jiǎng)）除以各位教師基準(zhǔn)分以上分值總數(shù)，再去乘以教師提高的分值，為教師本人的獎(jiǎng)金。

8、音、體、美教師的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)：

音樂教師每學(xué)期教會(huì)學(xué)生5首以上歌曲，組織一個(gè)小樂隊(duì)且有一定效果，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

體育教師，按抽查班級(jí)達(dá)成國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)百分之70以上，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

美術(shù)教師期末繳上各班優(yōu)秀作品（作業(yè)外）30幅，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

9、其他獎(jiǎng)：

學(xué)校安排的對(duì)外公開觀摩教學(xué)：聯(lián)校級(jí)每次獎(jiǎng)50元，區(qū)級(jí)每次獎(jiǎng)100元，市級(jí)每次獎(jiǎng)200元；學(xué)期末（或教師節(jié)）學(xué)校政教處推出文明班級(jí)（文明班級(jí)不得超過學(xué)校班級(jí)數(shù)的'30%），獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元。

績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。上述每一大項(xiàng)發(fā)放總額中，若有剩余的連同出勤補(bǔ)貼中的罰款，期末累計(jì)按在崗教師均分。

八、其他具體事項(xiàng)

1、不參與績(jī)效工資分派的對(duì)象

故意不完畢教育教學(xué)任務(wù)；嚴(yán)重違反師德；連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日；失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作；以及因個(gè)人因素不參與年度考核或參與年度考核擬定為不合格的人員等。

2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

每月曠工累計(jì)超過三天的；每月病事假累計(jì)達(dá)成或超過十五天的（法定假除外）。

3、經(jīng)組織選派參與進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完畢任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。

九、有關(guān)規(guī)定

（一）學(xué)校應(yīng)成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作，保證績(jī)效工資公平、公正的發(fā)放。

（三）學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高結(jié)識(shí)，發(fā)明性地開展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)的解決好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分派制度改革。

教師績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放方案簡(jiǎn)短(篇8)

為落實(shí)好國家義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資政策，充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，根據(jù)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”等原則做好我校績(jī)效工資的考核、檢查、分配工作，根據(jù)蘭教發(fā)【２０xx】21號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

一、資金來源：教育和財(cái)政部門下?lián)芪倚５莫?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

二、實(shí)施對(duì)象：我校在編的教職工（特崗教師）

三、教職工基本情況：

啦井中學(xué)在編教職工49人，退休６人。

在編教職工中高職７人，中職１6人，初職２5人（含特崗教師３人），三級(jí)技工１人。

四、分配原則：１、堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則；２、堅(jiān)持“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則；３、堅(jiān)持向班主任、一線骨干教師傾斜原則。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立啦井中學(xué)教職工績(jī)效考核小組，負(fù)責(zé)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核和實(shí)施工作。成員如下：

組長(zhǎng)：楊慶文

組員：和劍坪 張照忠 和文勇 楊金林 和麗娟（教師代表） 奚彥松（教師代表） 和靜江（教師代表）

六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配

我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量＝全縣獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量－２０名校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資÷全縣實(shí)施績(jī)效工資總?cè)藬?shù)×我校教職工總數(shù)＋校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資×７０％

全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量：17880.00元

１、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量×10％＝1788.00元,作為我校班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（其中７０％--1251.6元,作為班主任過程獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，３０％--536.4元,作為班主任年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資）

２、（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量－班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=16092.00元）×8０％=12873.6元,作為我校過程獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

３、（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量－班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=16092.00元）×2０％=3218.40元,作為我校年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

啦井中學(xué)教職工績(jī)效考核小組

2011年6月

績(jī)效獎(jiǎng)金方案匯總5篇

幼兒園每次舉辦的教育性的活動(dòng)，可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展，有時(shí)候，更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動(dòng)方案。那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動(dòng)方案嗎？推薦你看看以下的績(jī)效獎(jiǎng)金方案匯總5篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

績(jī)效獎(jiǎng)金方案 篇1

一、公司實(shí)行全員年度績(jī)效獎(jiǎng)金和福利制度，本方案適用于公司全體在職員工（含公司股東）；

二、公司年度績(jī)效獎(jiǎng)屬于公司績(jī)效類獎(jiǎng)勵(lì)，與公司年度經(jīng)營業(yè)績(jī)、員工年度工作業(yè)績(jī)等掛鉤，公司根據(jù)年度經(jīng)營業(yè)績(jī)核算年度績(jī)效獎(jiǎng)金額度，并實(shí)行全額、全員分配；

三、原則上，員工入職滿1個(gè)月且連續(xù)在崗，則享有公司年度績(jī)效獎(jiǎng)金，年前離職員工不享有公司年度績(jī)效獎(jiǎng)金；

四、員工年度福利屬于非法定的額外報(bào)酬，是公司給予正常在職員工的一種額外補(bǔ)償，福利標(biāo)準(zhǔn)原則上不與員工所屬部門、職位、崗位、工齡、業(yè)績(jī)等掛鉤，公司根據(jù)年度經(jīng)營實(shí)際情況確定年終福利的發(fā)放條件、發(fā)放方式和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)；

五、原則上，員工入職滿3個(gè)月且連續(xù)在崗，則享受公司年度福利，年前離職員工不享有公司年度福利；

六、年度內(nèi)如員工出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)或損害公司利益等事項(xiàng)，公司可根據(jù)實(shí)際情況取消該員工本年度績(jī)效獎(jiǎng)金和福利；

七、原則上，公司年度績(jī)效獎(jiǎng)金制度與年度福利制度不相互沖突，可同時(shí)實(shí)施，公司可根據(jù)實(shí)際情況決定是否同時(shí)實(shí)施或單一實(shí)施；

八、員工個(gè)人年度績(jī)效獎(jiǎng)金核算方式：

員工個(gè)人年度績(jī)效獎(jiǎng)金=員工個(gè)人年度績(jī)效獎(jiǎng)金權(quán)重單位權(quán)重獎(jiǎng)金數(shù)額；

員工個(gè)人年度績(jī)效獎(jiǎng)金權(quán)重=員工個(gè)人年度績(jī)效獎(jiǎng)金核算系數(shù)之積（或和）；

單位權(quán)重獎(jiǎng)金數(shù)額=年度可分配績(jī)效獎(jiǎng)金總額/員工年度績(jī)效獎(jiǎng)金總權(quán)重；

員工年度績(jī)效獎(jiǎng)金總權(quán)重=所有應(yīng)核算員工個(gè)人年度績(jī)效獎(jiǎng)金權(quán)重之和；

九、員工個(gè)人年度福利核算方式（以貨幣形式計(jì)量）：

員工個(gè)人年度福利=員工個(gè)人年度福利權(quán)重單位權(quán)重福利數(shù)額；

員工個(gè)人年度福利權(quán)重=員工個(gè)人年度福利核算系數(shù)之積（或和）；

單位權(quán)重福利=年度可分配福利總額/員工年度福利總權(quán)重；

員工年度福利總權(quán)重=所有應(yīng)核算員工個(gè)人年度福利權(quán)重之和；

十、公司年度可分配績(jī)效獎(jiǎng)金和福利核算以《年度績(jī)效獎(jiǎng)金福利核算標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)；

十一、公司年度員工個(gè)人可分配績(jī)效獎(jiǎng)金核算以《員工年度績(jī)效獎(jiǎng)金分配核算表》為準(zhǔn)；

十二、公司年度員工個(gè)人可分配福利核算以《員工年度福利分配核算表》為準(zhǔn)；

十三、各數(shù)據(jù)提供部門須于次年元月15日前將相關(guān)數(shù)據(jù)提供給財(cái)務(wù)部，由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)核算員工年度績(jī)效獎(jiǎng)金或福利；

十四、本方案解釋權(quán)歸公司所有，公司根據(jù)實(shí)際情況定期或不定期對(duì)本方案實(shí)施細(xì)則進(jìn)行調(diào)整；

十五、本方案自20xx年1月起實(shí)施；

Ⅱ公司年度可分配績(jī)效獎(jiǎng)金總額核算標(biāo)準(zhǔn)

說明：

1、年度廠內(nèi)出貨總產(chǎn)值以已出貨產(chǎn)值為核算標(biāo)準(zhǔn)，未出貨不計(jì)算；

2、當(dāng)年度出貨總產(chǎn)值低于8000萬元（不含）時(shí)，原則上當(dāng)年年度績(jī)效獎(jiǎng)金和福利為零，公司根據(jù)實(shí)際情況另行確定績(jī)效福利政策；

3、當(dāng)年度凈利潤率低于10%（不含）時(shí)，當(dāng)年年度績(jī)效獎(jiǎng)金為零，公司以福利形式發(fā)放當(dāng)年績(jī)效，福利的貨幣價(jià)值不超過規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或另行確定；

4、年終福利方式包括：現(xiàn)金福利、物資福利、帶薪假、公司旅游、購買商業(yè)保險(xiǎn)、住房補(bǔ)貼、健康體驗(yàn)、贈(zèng)送購物卡等，公司根據(jù)實(shí)際情況確定；

5、員工年終福利的分配標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《員工年度福利分配核算表》執(zhí)行；

6、員工年度績(jī)效獎(jiǎng)金分配標(biāo)準(zhǔn)依《員工年度績(jī)效獎(jiǎng)金分配核算表》執(zhí)行；

7、公司年度績(jī)效獎(jiǎng)金分為管理人員年度績(jī)效獎(jiǎng)金和非管理人員年度績(jī)效獎(jiǎng)金，分配比例根據(jù)實(shí)際情況另行確定；

8、管理人員指有職級(jí)且有管理津貼的人員，非管理人員指無職級(jí)且無管理津貼的人員；

9、年度廠內(nèi)出貨產(chǎn)值、凈利潤率及年度績(jī)效獎(jiǎng)金由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)核算，并提交總經(jīng)辦審批；

Ⅲ年度員工個(gè)人可分配績(jī)效獎(jiǎng)金和福利系數(shù)設(shè)定及核算標(biāo)準(zhǔn)

一、員工年度績(jī)效獎(jiǎng)金分配核算表（元）

二、員工年度福利分配核算表（元）

三、年度員工個(gè)人可分配績(jī)效獎(jiǎng)金和福利系數(shù)設(shè)定及核算標(biāo)準(zhǔn)說明

1、崗位職級(jí)系數(shù)：根據(jù)員工所在崗位性質(zhì)、技（工）術(shù)等級(jí)、職位等級(jí)設(shè)立的獎(jiǎng)金系數(shù)權(quán)重，崗位職級(jí)系數(shù)初始系數(shù)為1；

2、年度綜合出勤率=員工個(gè)人年度12個(gè)月平均出勤率(實(shí)際出勤工時(shí)/應(yīng)出勤工時(shí))，滿勤為1（或100%）；

3、工齡系數(shù)：以員工連續(xù)在職年數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立的獎(jiǎng)金系數(shù)權(quán)重，工齡每滿2年加0.1（工齡滿18個(gè)月但不滿2年按2年計(jì)算）；

4、年度綜合績(jī)效=員工年度12月平均績(jī)效，滿分績(jī)效為1（或100%），班組長(zhǎng)及以上管理人員年度績(jī)效以所屬部門年度績(jī)效為準(zhǔn)，總助、副總年度績(jī)效以分管部門綜合年度績(jī)效為準(zhǔn)，總經(jīng)理以全公司年度綜合績(jī)效為準(zhǔn)?？?jī)效數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以部門承諾書或績(jī)效考核相關(guān)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，特殊原因暫時(shí)沒有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的，年度綜合績(jī)效系數(shù)一律設(shè)置為1，非管理人員年度績(jī)效可參照此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；

5、年度綜合稽核執(zhí)行率=年度月平均稽核執(zhí)行率，只針對(duì)班組長(zhǎng)及以上管理人員，以所屬部門年度綜合稽核執(zhí)行率為準(zhǔn)，總助、副總以分管部門年度綜合稽核執(zhí)行率為準(zhǔn)，總經(jīng)理以全公司年度綜合稽核執(zhí)行率為準(zhǔn)；

6、員工年度積分系數(shù)=員工年度總積分/100，因特殊原因沒有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)，員工年度積分系數(shù)統(tǒng)一設(shè)置為1；

7、原則上，崗位職級(jí)系數(shù)、年度綜合出勤率、工齡系數(shù)、年度綜合績(jī)效、年度綜合稽核執(zhí)行率適用于管理人員；

8、原則上，崗位職級(jí)系數(shù)、年度綜合出勤率、工齡系數(shù)、年度綜合績(jī)效、員工年度積分系數(shù)適用于非管理人員；

9、公司每個(gè)年度根據(jù)實(shí)際情況對(duì)員工年度績(jī)效獎(jiǎng)金和福利核算系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。

績(jī)效獎(jiǎng)金方案 篇2

為落實(shí)好國家義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資政策，充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，根據(jù)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”等原則做好我?？?jī)效工資的考核、檢查、分配工作，根據(jù)蘭教發(fā)【２０xx】21號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

一、資金來源：教育和財(cái)政部門下?lián)芪倚５莫?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

二、實(shí)施對(duì)象：我校在編的教職工（特崗教師）

三、教職工基本情況：

啦井中學(xué)在編教職工49人，退休６人。

在編教職工中高職７人，中職１6人，初職２5人（含特崗教師３人），三級(jí)技工１人。

四、分配原則：１、堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則；２、堅(jiān)持“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則；３、堅(jiān)持向班主任、一線骨干教師傾斜原則。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立啦井中學(xué)教職工績(jī)效考核小組，負(fù)責(zé)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核和實(shí)施工作。成員如下：

組長(zhǎng)：楊慶文

組員：和劍坪 張照忠 和文勇 楊金林 和麗娟（教師代表） 奚彥松（教師代表） 和靜江（教師代表）

六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配

我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量＝全縣獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量－２０名校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資÷全縣實(shí)施績(jī)效工資總?cè)藬?shù)×我校教職工總數(shù)＋校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資×７０％

全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量：17880.00元

１、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量×10％＝1788.00元,作為我校班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（其中７０％--1251.6元,作為班主任過程獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，３０％--536.4元,作為班主任年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資）

２、（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量－班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=16092.00元）×8０％=12873.6元,作為我校過程獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

３、（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量－班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=16092.00元）×2０％=3218.40元,作為我校年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

啦井中學(xué)教職工績(jī)效考核小組

2011年6月

績(jī)效獎(jiǎng)金方案 篇3

為調(diào)動(dòng)中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)〔〕號(hào)文件精神，結(jié)合我中心的實(shí)際情況，特制定本分配方案。

一、指導(dǎo)思想

在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進(jìn)職工績(jī)效為導(dǎo)向的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全

體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實(shí)行“公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重酬高”的績(jī)效工資分配機(jī)制。

二、分配原則公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重酬高。

三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人，全年績(jī)效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎(chǔ)性績(jī)效工資為229680元(占全年績(jī)效工資總量的)，全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資為189216元(占全年績(jī)效工資總量的)。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由四部分組成，與績(jī)效考核掛鉤，根據(jù)績(jī)效考核情況發(fā)放。

(一)月考勤獎(jiǎng)，600元/月/人，按月發(fā)放。全年月考勤獎(jiǎng)43200元，占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的;

(二)月績(jī)效獎(jiǎng)，基數(shù)為800元/月/人，根據(jù)不同的崗位職責(zé)進(jìn)行分配。正科實(shí)職、副科實(shí)職、管理八級(jí)和專技十級(jí)職員、一般工作人員(包含管理九、十級(jí)和專技十一、十二、十三級(jí))比例為：1，按月發(fā)放。全年月考勤獎(jiǎng)58560元，占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的;

(三)年度績(jī)效獎(jiǎng)，年末發(fā)放，年度績(jī)效獎(jiǎng)=(基本工資+基礎(chǔ)性績(jī)效工資)。年度績(jī)效獎(jiǎng)71778元，占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的。

(四)其他績(jī)效獎(jiǎng)，年末發(fā)放，總額為15678元(未包含月考勤獎(jiǎng)、月績(jī)效獎(jiǎng)、年度績(jī)效獎(jiǎng)扣發(fā)的金額和其他獎(jiǎng)勵(lì))，占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的。

四、考核辦法

(一)月考勤獎(jiǎng)

1、工作人員當(dāng)月遲到或早退5次以內(nèi)的，每次扣發(fā)50元，當(dāng)月遲到或早退5次或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎(jiǎng)。無故曠工的，扣發(fā)當(dāng)月全部月考勤獎(jiǎng);

2、當(dāng)月請(qǐng)病事假3個(gè)工作日以內(nèi)的，每個(gè)工作日扣發(fā)50元，當(dāng)月請(qǐng)病假10個(gè)工作日或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎(jiǎng)，當(dāng)月請(qǐng)事假3個(gè)工作日或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎(jiǎng);

3、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的月考勤獎(jiǎng)全部納入單位其他績(jī)效獎(jiǎng)中。

(二)月績(jī)效獎(jiǎng)

1、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績(jī)效獎(jiǎng)25%：①當(dāng)月遲到或早退達(dá)到6-10次的;②當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)4-6個(gè)工作日的;

2、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績(jī)效獎(jiǎng)50%：①當(dāng)月遲到或早退超過10次的;②當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)到7-10個(gè)工作日的;③當(dāng)月無故曠工累計(jì)達(dá)2個(gè)工作日的;

3、滿足以下條件之一的全額扣發(fā)當(dāng)月月績(jī)效獎(jiǎng)：①當(dāng)月事假累計(jì)達(dá)10個(gè)工作日的;②當(dāng)月無故曠工累計(jì)達(dá)2個(gè)工作日的;③因工作失職或違法亂紀(jì)，造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的;④因工作失職在社會(huì)上造成嚴(yán)重不良影響的;⑤工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的。

4、經(jīng)批準(zhǔn)請(qǐng)病假的，按病假日數(shù)比例，扣發(fā)月績(jī)效獎(jiǎng);

5、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績(jī)效獎(jiǎng)全部納入單位其他績(jī)效獎(jiǎng)中。

(三)年度績(jī)效獎(jiǎng)年度績(jī)效獎(jiǎng)根據(jù)個(gè)人年度考核情況，合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個(gè)人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級(jí))相對(duì)應(yīng)的年度績(jī)效獎(jiǎng)。合格(不含合格)以下的扣發(fā)當(dāng)年年度績(jī)效獎(jiǎng)。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度績(jī)效獎(jiǎng)部分基礎(chǔ)上另加500元。年度累計(jì)事假超過60個(gè)工作日、病假90個(gè)工作日的全額扣發(fā)年度績(jī)效獎(jiǎng)。以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績(jī)效獎(jiǎng)全部納入單位其他績(jī)效獎(jiǎng)中。

(四)其他績(jī)效獎(jiǎng)加班、值班、超工作量、年終先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)，按規(guī)定系數(shù)比例進(jìn)行統(tǒng)籌發(fā)放。

五、其他問題

(一)有下列情形之一的，扣發(fā)全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：

績(jī)效獎(jiǎng)金方案 篇4

一、總則

1、績(jī)效考核管理制度針對(duì)我院?jiǎn)T工的工作態(tài)度、工作成績(jī)和工作本事等方面進(jìn)行客觀和公正的評(píng)價(jià)，并運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)我院人力資源進(jìn)行更好的分配與調(diào)整，進(jìn)一步提高我院的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)我院的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力

2、本制度適用于我院所有在職正式員工

二、分配原則

1、“三公”原則，即：“公平、公正、公開”，績(jī)效管理各環(huán)節(jié)目標(biāo)公正，過程公開，評(píng)價(jià)公平

2、客觀性原則：考評(píng)被考核對(duì)象要以日常管理中的觀察、記錄為基礎(chǔ)，以各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，避免個(gè)人主觀因素影響考核結(jié)果的客觀性

3、按照“分類管理、質(zhì)量掛鉤、兼顧公平”的原則

4、總量控制，原則上各科室每月績(jī)效獎(jiǎng)金從該科室實(shí)際收益中提取(收益好科室要與收益差的科室拉開必須差距)

5、績(jī)效考核實(shí)行逐級(jí)考核，綜合評(píng)定

三、績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組長(zhǎng)：...院長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：...副院長(zhǎng)

...副院長(zhǎng)

...副院長(zhǎng)

成員：...、...、...、...

...、...、...、...

四、分配方案

(一)基本工資組成

1、職務(wù)：院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、各科室主任護(hù)士長(zhǎng)

2、職稱

高級(jí)副高中級(jí)初級(jí)士級(jí)無證

3、工齡

不足一年(50%)一年以上三年以下(70%)三年以上五年以下(90%)五年以上(100%)

4、學(xué)歷

5、崗位：醫(yī)生、護(hù)士、行政后勤人員

(二)績(jī)效獎(jiǎng)金分配

1、分配原則

2

(1)實(shí)行院科兩級(jí)分配原則

(2)實(shí)行崗位技能、勞動(dòng)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、成本效益相結(jié)合的科室績(jī)效考核辦法

(3)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平的原則2、考核資料

醫(yī)療質(zhì)量(病歷規(guī)范書寫藥占比抗生素使用情景十六項(xiàng)核心制度落實(shí)情景等)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德工作本事學(xué)習(xí)本事工作態(tài)度工作業(yè)績(jī)?nèi)粘？记?/p>

其中醫(yī)療治療考核占總體考核的80%，其他考核資料占20%。詳見附表1、2、33、分配方案(1)一次分配

①每月20日前由考核小組對(duì)各科室進(jìn)行考核，考核結(jié)果于2個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行公示

②考核結(jié)果與科室績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤，換算成百分比確定當(dāng)月科室績(jī)效獎(jiǎng)金

③科室績(jī)效獎(jiǎng)金=(科室收入-科室支出)__考核百分比科室收入包括檢查費(fèi)、治療費(fèi)、手術(shù)費(fèi)等

科室支出包括材料費(fèi)、醫(yī)療欠費(fèi)、供應(yīng)消耗、維修費(fèi)等(2)二次分配

①科室應(yīng)按照各自的工作特點(diǎn)和性質(zhì)，參考個(gè)人工作量、創(chuàng)造的效益因素，本著向高技術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度、職責(zé)重的崗位傾斜的

原則，進(jìn)行績(jī)效工資的二次分配，二次分配要拉開差距，兼顧公平，按照個(gè)人系數(shù)進(jìn)行再次分配，具體系數(shù)如下：

②方案一：科室主任護(hù)士長(zhǎng)不參與獎(jiǎng)金分配

方案二：科室主任護(hù)士長(zhǎng)績(jī)效獎(jiǎng)金=(科室績(jī)效獎(jiǎng)金÷醫(yī)生護(hù)士總系數(shù))__科室主任護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人系數(shù)

③科室每月從獎(jiǎng)金中提取%作為個(gè)人績(jī)效考核獎(jiǎng)，對(duì)當(dāng)月考核成績(jī)優(yōu)秀的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

(3)行財(cái)后人員獎(jiǎng)金參考臨床醫(yī)技科室平均績(jī)效

方案一：行財(cái)后人員獎(jiǎng)金=(臨床醫(yī)技科室平均績(jī)效÷考核人數(shù))__個(gè)人系數(shù)+考核獎(jiǎng)

方案二：行財(cái)后人員獎(jiǎng)金=臨床醫(yī)技科室平均績(jī)效÷考核人數(shù)+考核獎(jiǎng)

4、考核評(píng)判

(1)考評(píng)成績(jī)匯總后對(duì)被考核人員分別進(jìn)行正態(tài)分布和排序：分為優(yōu)、良、差

(2)每月考核成績(jī)優(yōu)秀的職工進(jìn)入人才儲(chǔ)備庫，作為優(yōu)先升職、提薪、年度評(píng)優(yōu)的首選對(duì)象，連續(xù)兩個(gè)月考核成績(jī)差的職工作為調(diào)崗、減薪、辭退的對(duì)象

(3)對(duì)于不按規(guī)定和要求配合工作，違反規(guī)定供給虛假資料信息，及其他不良行為的，將按照考核制度的相關(guān)規(guī)定懲罰。

(4)其他處理政策和措施有等進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。(5)考核評(píng)分每月一次，每月20日前完成上月考評(píng)工作。

五、其他實(shí)施細(xì)則

1、經(jīng)批準(zhǔn)安排的公休假、放射勞保休養(yǎng)，因工負(fù)傷休養(yǎng)及貼合《貴州省人口與計(jì)劃生育條例》規(guī)定的婚假、產(chǎn)假、計(jì)生假及其他公務(wù)人員，其外出期間，享受本人核定的勞務(wù)費(fèi)，不享受績(jī)效工資、

2、當(dāng)月離職人員不參與當(dāng)月績(jī)效考核，亦不領(lǐng)取當(dāng)月績(jī)效獎(jiǎng)金

3、本文未涉及的特殊非在崗期間績(jī)效工資的發(fā)放，醫(yī)院另行規(guī)定處理

4、本方案由醫(yī)院績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組、院長(zhǎng)辦公會(huì)負(fù)責(zé)解釋

績(jī)效獎(jiǎng)金方案 篇5

根據(jù)《新密市義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效考核分配指導(dǎo)實(shí)施意見》和《新密市茍?zhí)面?zhèn)中心?？?jī)效考核實(shí)施意見（暫行）》，為落實(shí)上級(jí)指示精神，深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資制度順利實(shí)施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，最大限度的調(diào)動(dòng)我校教職工的工作熱情，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校工作人員績(jī)效考核實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教職工工作績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

（二）基本原則

1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

2、以德為先，注重實(shí)績(jī)。完善績(jī)效考核內(nèi)容，把職業(yè)道德放在首位，注重履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和工作能力。

3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教職工全身心投入教書育人工作中，引導(dǎo)教職工不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。堅(jiān)持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。堅(jiān)持向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的工作人員傾斜。

4、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。

二、績(jī)效考核的范圍、時(shí)間

（一）績(jī)效考核的范圍

本校本年度在編在崗所有教職員工。

（二）績(jī)效考核的時(shí)間

每年6-7月間、1-2月間對(duì)本校教師進(jìn)行兩次績(jī)效考核。

三、績(jī)效考核的主要內(nèi)容

績(jī)效考核以教職工履行崗位職責(zé)和完成工作情況為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績(jī)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

德，是指教師的政治、思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會(huì)公德、廉潔從教等。

能，是指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。主要指標(biāo)包括文化素質(zhì)、教學(xué)能力、科學(xué)研究能力、創(chuàng)新能力等。

勤，是指工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等。主要指標(biāo)包括出勤情況、工作責(zé)任心、工作主動(dòng)性和積極性等。

績(jī)，是指完成教育教學(xué)工作和管理工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率。

教齡，是指本人任教以來的累計(jì)教齡。

加分項(xiàng)，是指為本期內(nèi)為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)和本期內(nèi)教學(xué)教研、師德及活動(dòng)中獲獎(jiǎng)情況。

各項(xiàng)內(nèi)容在績(jī)效工資考核中所占的比例如下：

教學(xué)質(zhì)量占40%， 考勤占10%，師德占10%，能力占１０%，教齡占5%，特色建設(shè)占5%，工作量占20%。

四、績(jī)效工資的產(chǎn)生、制訂與修改

為了保障上級(jí)工資制度改革能順利推進(jìn)，保障績(jī)效考核能達(dá)到預(yù)期目的，真正地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，特為此成立學(xué)?？?jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

我校的績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組組成辦法：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表組成。

五、教職工績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則

1、師德10分

學(xué)期末學(xué)校組織教師對(duì)全體教師師德進(jìn)行互評(píng)，互評(píng)占60%，校評(píng)40%。 具有下列情形之一的確定為不稱職等次，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

（1）每學(xué)期請(qǐng)假期滿5天，無正當(dāng)理由逾期不歸或連續(xù)曠工超過5個(gè)工作日，或累計(jì)超過10工作日的，或病事假每學(xué)期累計(jì)超過1個(gè)月以上的；

（2）以非法方式表達(dá)訴求，或干擾正常教育教學(xué)秩序，致使本學(xué)校或其他單位工作不能正常運(yùn)行的；

（3）損害學(xué)生利益，歧視侮辱學(xué)生，或體罰、變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果，影響惡劣的；

（4）品行不良，侮辱他人人格尊嚴(yán)，影響惡劣的；

（5）利用職務(wù)之便謀取私利的；

（6）向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其它商品從中牟利或向家長(zhǎng)索要財(cái)物的；

（7）組織、參與考試作弊的；

（8）出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的；

（9）違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的；

（10）進(jìn)行有償家教或參與有償輔導(dǎo)的；

（11）有其它嚴(yán)重?fù)p害教師形象和聲譽(yù)的。

2、能力考核30分

按百分制打分，再折合30分計(jì)入總分，能力考核包括教學(xué)能力，教學(xué)研究和工作量。

⑴教學(xué)能力6分

按百分制計(jì)算，折合6分。

a備課25分

教案能把握教材，超前備課，有創(chuàng)意，不照搬教材，計(jì)15分。 課時(shí)數(shù)量符合教材要求10分。

b上課25分

以百分制計(jì)算折合25分，考核方法以每學(xué)期教師公開課，聽課教師的打分為準(zhǔn)。

c作業(yè)批改25分

作業(yè)精心設(shè)計(jì)，分類要求，批改及時(shí)認(rèn)真計(jì)15分。

作業(yè)書寫質(zhì)量好計(jì)10分。

d輔導(dǎo)25分

周一到周五一每天檢查輔導(dǎo)次數(shù)為準(zhǔn)，最高25分。

⑵教學(xué)研究4分

本學(xué)期參加教研活動(dòng)次數(shù)最多的計(jì)2分，其余折合計(jì)2分。

本學(xué)期聽課次數(shù)最多的計(jì)4分，其他以最多為分母折合。

⑶工作量20分

以18節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)工作量，班主任工作量每周增加5節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每周增加5節(jié)，師訓(xùn)為3節(jié)，紅領(lǐng)巾廣播站管理、通訊報(bào)導(dǎo)為2節(jié)。門衛(wèi)、炊工按平均工作量計(jì)算。

以該項(xiàng)最高得分為分母，個(gè)人得分為分子，再乘以10為個(gè)人該項(xiàng)得分。

3、考勤10分

按百分制計(jì)算，折合10分計(jì)入總分。

考核辦法：每位教師一學(xué)期的考勤分為100分（遲到，早退，一次扣1分。病假一節(jié)扣0.5分，學(xué)校例會(huì)、活動(dòng)請(qǐng)假一次扣5分事假一節(jié)扣1分，扣完為止）

4、教學(xué)質(zhì)量40分

按百分制考核，算出個(gè)人得分后按40%比例計(jì)算績(jī)效考核總分。 ⑴凡擔(dān)任主科的教師在教學(xué)質(zhì)量考評(píng)時(shí)基數(shù)分為50分。

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案簡(jiǎn)短2500字

給生活一個(gè)目標(biāo)，讓我們有繼續(xù)走下去的動(dòng)力，為了后面的工作能更順利地完成。我們需要提前做好一份詳細(xì)的方案，方案也可以是下級(jí)或具體責(zé)任人為落實(shí)和實(shí)施某項(xiàng)具體工作而形成的文件。欄目小編為你收集整理了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案簡(jiǎn)短，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案簡(jiǎn)短【篇1】

為進(jìn)一步規(guī)范我局事業(yè)單位干部職工收入分配秩序，發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，調(diào)動(dòng)事業(yè)單位人員的積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合我局實(shí)際，經(jīng)局務(wù)會(huì)研究，全體干部討論，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

為落實(shí)好獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策，維護(hù)廣大干部職工利益，規(guī)范事業(yè)單位內(nèi)部分配辦法，各事業(yè)單位在縣人事、財(cái)政和主管部門核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額內(nèi)，以責(zé)任為重點(diǎn)，以績(jī)效考核為核心，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，以調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性，努力推進(jìn)交通事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實(shí)施范圍

本局財(cái)政核撥和實(shí)行聘用制事業(yè)單位在編的正式工作人員。20xx年12月實(shí)有在編事業(yè)人員16人。

三、分配比例

事業(yè)單位績(jī)效工資分為基礎(chǔ)績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資兩部分，基礎(chǔ)績(jī)效工資按縣人事局核定的標(biāo)準(zhǔn)按月發(fā)給，獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配，分配工作全過程實(shí)行公開操作，確保干部職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，保障干部職工的合法權(quán)益。獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資以基礎(chǔ)津補(bǔ)貼總額×0.3÷0.7計(jì)提，與績(jī)效考核掛鉤。根據(jù)縣公務(wù)員局通知，每人每月預(yù)留300元作為年度考核獎(jiǎng)金。除預(yù)留部分，其余按月發(fā)放。

四、兌現(xiàn)辦法

獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資的兌現(xiàn)辦法分為月度兌現(xiàn)和年度兌現(xiàn)。

㈠月獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資兌現(xiàn)辦法。除預(yù)留部分，其余按月發(fā)放，月發(fā)放額見附表。出現(xiàn)以下情況停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。

⑴因違法違紀(jì)受到處分的，停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。情節(jié)嚴(yán)重的.，停發(fā)后續(xù)月獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。

⑵受上級(jí)機(jī)關(guān)效能告誡的，停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。情節(jié)嚴(yán)重的，停發(fā)后續(xù)月獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。

⑶違反《明溪縣交通運(yùn)輸局20xx年度工作考評(píng)辦法(試行)》和《明溪縣交通運(yùn)輸局機(jī)關(guān)考勤制度》相關(guān)規(guī)定的。

㈡年度考核獎(jiǎng)金兌現(xiàn)辦法。按縣委組織部、公務(wù)員局相關(guān)通知要求統(tǒng)一進(jìn)行考核，分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格、不定等次等?？己私Y(jié)束后，根據(jù)縣委確定的考核等次兌現(xiàn)年度考核獎(jiǎng)金(含第13個(gè)月工資)，年度考核獎(jiǎng)金按以下等次進(jìn)行兌現(xiàn)：優(yōu)秀4400元，合格3500元，基本合格2500元。出現(xiàn)以下情況停發(fā)當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效獎(jiǎng)金。

⑴年度考核不合格的，停發(fā)當(dāng)年年度考核獎(jiǎng)金。

⑵因違法違紀(jì)受到處分的，停發(fā)當(dāng)年年度考核獎(jiǎng)金。

⑶一年內(nèi)被本級(jí)機(jī)關(guān)效能告誡一次，扣除當(dāng)年年度考核獎(jiǎng)金30%；受上級(jí)機(jī)關(guān)效能告誡一次(含)，扣除當(dāng)年年度考核獎(jiǎng)金50%；受本級(jí)或上級(jí)機(jī)關(guān)效能告誡二次(含)以上的，停發(fā)當(dāng)年年度考核獎(jiǎng)金。

⑷違反《明溪縣交通運(yùn)輸局20xx年度工作考評(píng)辦法(試行)》和《明溪縣交通運(yùn)輸局機(jī)關(guān)考勤制度》相關(guān)規(guī)定的。

以上月和年度獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效扣除、停發(fā)和沒有領(lǐng)取的全部納入統(tǒng)籌金，經(jīng)局務(wù)會(huì)研究，做為單項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

五、其它事項(xiàng)

需完善調(diào)整及未盡事宜，由局領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議研究決定后執(zhí)行。

六、執(zhí)行時(shí)間

本方案自20xx年1月1日起執(zhí)行。

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案簡(jiǎn)短【篇2】

前言

為了建立玻璃天使服務(wù)計(jì)劃工作激勵(lì)機(jī)制，制定出臺(tái)《玻璃天使服務(wù)機(jī)構(gòu)社工工作績(jī)效考核制度及獎(jiǎng)勵(lì)方案標(biāo)準(zhǔn)》，社工必須服從和遵守機(jī)構(gòu)的管理制度，接受機(jī)構(gòu)的考核。機(jī)構(gòu)對(duì)社工的考核內(nèi)容包括：

工作服務(wù)目標(biāo)、專業(yè)技巧理論、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、自身定位建設(shè)等四個(gè)方面。對(duì)勤勉認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作富有成效的社工，通過每季度或月評(píng)分考核的方式按予以獎(jiǎng)勵(lì)，提高社工待遇，調(diào)動(dòng)社工的工作積極性，穩(wěn)定社工隊(duì)伍。

工作績(jī)效考核

1. 機(jī)構(gòu)定期開展社工目標(biāo)管理考核，包括服務(wù)指標(biāo)的落實(shí)、服務(wù)過程評(píng)估、服務(wù)質(zhì)量評(píng)估、服務(wù)滿意度調(diào)查等內(nèi)容，并將實(shí)務(wù)創(chuàng)新及專業(yè)探索作為社工考核加分項(xiàng)，以鼓勵(lì)社工進(jìn)行開創(chuàng)性探索。

a. 服務(wù)指標(biāo)考核主要依據(jù)機(jī)構(gòu)下達(dá)的指標(biāo)數(shù)，對(duì)社工的工作完成情況和進(jìn)度進(jìn)行檢查，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)修正，以保證服務(wù)指標(biāo)在合同期滿時(shí)的最終落實(shí)。

a. 服務(wù)過程的評(píng)估和服務(wù)質(zhì)量評(píng)估主要由社工督導(dǎo)進(jìn)行具體實(shí)施。督導(dǎo)定期對(duì)每個(gè)社工及小組的工作過程，包括工作方法和工作記錄進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、控制，用專業(yè)的手法和技巧輔導(dǎo)服務(wù)對(duì)象數(shù)據(jù)更新、個(gè)案工作、小組工作等，安排專家并對(duì)相應(yīng)的個(gè)人和小組進(jìn)行專業(yè)評(píng)價(jià)，其評(píng)價(jià)結(jié)果將作為機(jī)構(gòu)對(duì)社工和小組的考核依據(jù)。

b. 服務(wù)滿意度調(diào)查內(nèi)容包括服務(wù)對(duì)象、家庭成員、社區(qū)相關(guān)人員以及服務(wù)部門工作人員，通過編制調(diào)查表收集對(duì)社工所提供服務(wù)的評(píng)價(jià)及滿意度、認(rèn)可度，對(duì)社工進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)并納入評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、續(xù)聘等環(huán)節(jié)中。

c. 實(shí)務(wù)創(chuàng)新和專業(yè)探索評(píng)估主要是通過對(duì)社工在實(shí)務(wù)操作中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以及專業(yè)方面的探索，鼓勵(lì)社工實(shí)踐和發(fā)展專業(yè)，形成自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和機(jī)構(gòu)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及創(chuàng)新發(fā)展等。

2. 機(jī)構(gòu)將不定期派出人員通過電話訪問、問卷調(diào)查、抽查社工工作記錄檔案、走訪服務(wù)對(duì)象和用人單位等方式對(duì)社工實(shí)際工作進(jìn)行核查及服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查。

3. 機(jī)構(gòu)完成對(duì)社工的綜合考核后，出具考核結(jié)果和評(píng)價(jià)意見，考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四個(gè)等級(jí)，本等級(jí)是社工獎(jiǎng)勵(lì)辦法實(shí)施的重要依據(jù)。社工被告知考核結(jié)果后的5日內(nèi)，有權(quán)對(duì)考核結(jié)果提出異議。機(jī)構(gòu)在10日內(nèi)將復(fù)核告知當(dāng)事人，復(fù)核結(jié)果為最終結(jié)果。經(jīng)當(dāng)事人確定簽名后，考核資料由機(jī)構(gòu)秘書處存檔。

4. 機(jī)構(gòu)每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，由本人將當(dāng)月業(yè)績(jī)情況統(tǒng)計(jì)報(bào)本小組督導(dǎo)助理，督導(dǎo)助理匯總后上報(bào)機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)對(duì)各小組和每個(gè)社工業(yè)績(jī)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總并建檔備案。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，機(jī)構(gòu)每三個(gè)月對(duì)社工進(jìn)行季度考核，針對(duì)存在問題向負(fù)責(zé)本組專業(yè)指導(dǎo)的社工督導(dǎo)、小組督導(dǎo)助理以及社工本人提出改進(jìn)意見，考核結(jié)果由業(yè)務(wù)部門備案并存入社工本人檔案。

獎(jiǎng)勵(lì)方案標(biāo)準(zhǔn)

1. 社工在每月的考核評(píng)比中分?jǐn)?shù)為優(yōu)秀者獎(jiǎng)最多1000元獎(jiǎng)金

2. 助人為樂、拾金不昧者得到群眾點(diǎn)名表揚(yáng)者，經(jīng)機(jī)構(gòu)審查情況屬實(shí)者給予獎(jiǎng)金50元到500元不等。

3. 機(jī)構(gòu)對(duì)于在重大活動(dòng)或?qū)I(yè)成果評(píng)選中獲獎(jiǎng)或?yàn)闄C(jī)構(gòu)取得榮譽(yù)的社工給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4. 機(jī)構(gòu)對(duì)在重大突發(fā)事件危機(jī)干預(yù)中發(fā)揮積極作用并產(chǎn)生重大影響的社工給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5. 具體獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則辦法視情況和條件另行制定。季度業(yè)務(wù)考核優(yōu)秀者，機(jī)構(gòu)可以按照特別發(fā)放工資規(guī)定發(fā)放獎(jiǎng)金。

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案簡(jiǎn)短【篇3】

一、基本原則

根據(jù)靖政綜【xx】216號(hào)文件、靖教【xx】6號(hào)、靖教【xx】58號(hào)、59號(hào)等文件精神，為落實(shí)好教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策，維護(hù)廣大教職工利益，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，確保學(xué)校安定穩(wěn)定，堅(jiān)持以教職工的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù)，堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則，堅(jiān)持向一線教師、骨干教師，特別是做出突出成績(jī)的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，據(jù)此制定本方案。

二、發(fā)放的對(duì)象范圍:

全校在編在崗的教職員工。

三、發(fā)放的具體辦法

（一）為切實(shí)落實(shí)績(jī)效考核中“以德為先”的要求，明確師德表現(xiàn)在績(jī)效考核中的“一票否決”作用，有下列行為者，取消當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放。

1、因違紀(jì)違法被執(zhí)法機(jī)關(guān)處理。

2、因師德師風(fēng)問題被上級(jí)有關(guān)部門處分。

3、年度考核被評(píng)為不合格者。

4、無特殊理由拒不服從學(xué)校工作安排（如不服從學(xué)校安排當(dāng)班主任、不承擔(dān)學(xué)?；蚰甓伟才诺南嚓P(guān)工作、不服從年段安排的早讀、晚自修值班等）。

5、實(shí)行年段長(zhǎng)責(zé)任制后，因未被年段聘用導(dǎo)致沒有教育教學(xué)工作任務(wù)且學(xué)校又無法安排工作崗位的。

（二）因自己工作失誤導(dǎo)致釀成事故，視情節(jié)輕重由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

（三）因工作成效差，被縣級(jí)或縣級(jí)以上有關(guān)部門通報(bào)批評(píng)者，由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究給以扣除10%以上獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資直至取消全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

（四）按上級(jí)有關(guān)文件的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)將獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中不低于60%的部分作為考勤履職津貼，按單位在編在崗人數(shù)平均，計(jì)算出統(tǒng)一的學(xué)年考勤履職津貼標(biāo)準(zhǔn)，教職工在完成單位安排的基本工作量，可全額領(lǐng)取考勤履職津貼。教職工缺勤扣除的考勤履職津貼，充到全校剩余的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中。教職工考勤情況按照《南靖縣山城中學(xué)教職員工考勤制度》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教職工必須完成學(xué)校安排的基本工作量，是否完成基本工作量作為發(fā)放考勤履職津貼的依據(jù)之一；超出基本工作量，超額完成的工作量，作為發(fā)放超課時(shí)津貼、加班補(bǔ)貼的依據(jù)。

（五）按上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定，初中專任教師基本工作量為平均每周教學(xué)工作量不少于12課時(shí)。

（六）教職工每周固定崗位工作量補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：

（1）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：8課時(shí)

（2）教育局任命的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)（含校長(zhǎng)助理、三處正副主任、工會(huì)副主席、團(tuán)委書記、保衛(wèi)科長(zhǎng)等）：6課時(shí)

（3）年段長(zhǎng)、生管組長(zhǎng)：6課時(shí)

（4）保衛(wèi)科人員：5課時(shí)

（5）團(tuán)委副書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)辦公室管理員：4課時(shí)；團(tuán)委委員：1課時(shí)

（6）教研組長(zhǎng)、信息報(bào)道員：3課時(shí)

（7）理、化、生實(shí)驗(yàn)室管理員：3課時(shí)

（8）多媒體教室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育課室、計(jì)算機(jī)教室、音、體、美、勞室管理員：2課時(shí)

（9）電子學(xué)籍管理員：2課時(shí)

（10）學(xué)校兼職電工以滿工作量（12課時(shí)）計(jì)算

（11）花草管理員：8課時(shí)

（12）班主任：2課時(shí)

（13）圖書室管理員：6課時(shí)

（14）按上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定，負(fù)責(zé)學(xué)校安全的校長(zhǎng)助理不用上課，每周以滿工作量計(jì)算

（15）臨時(shí)性或根據(jù)實(shí)際工作需要臨時(shí)增加的工作量，按實(shí)際情況化為課時(shí)

（16）參加各種公派學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的工作量按實(shí)際安排授課數(shù)計(jì)算，周固定崗位工作量補(bǔ)貼不變，

（17）寒暑假、節(jié)假日因?qū)W校工作需要加班，其具體的工作時(shí)間和工作量由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并上報(bào)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

以上各項(xiàng)工作量兼任可以累積計(jì)算。

（七）各項(xiàng)教育教學(xué)工作量計(jì)算方法

（1）上課每節(jié)以1課時(shí)計(jì)算，

（2）早讀每節(jié)以0.6課時(shí)、晚自修值班每節(jié)以0.8課時(shí)計(jì)算，

（3）聽課扣除每周必聽一節(jié)外，剩余每節(jié)以0.5課時(shí)計(jì)算（教研組、備課組組織的集體聽課、評(píng)課每節(jié)以1課時(shí)計(jì)算），每周未達(dá)到一節(jié)，扣20元，

（4）門衛(wèi)值班每人每班次（5小時(shí)）以3課時(shí)計(jì)算，

（5）年段長(zhǎng)、年段分管領(lǐng)導(dǎo)在年段晚自修值班每次以2課時(shí)計(jì)算，

（6）每周星期五放學(xué)校外值班每人每班次以0.5課時(shí)計(jì)算，

（7）衛(wèi)生值日師每班次以1課時(shí)計(jì)算，

（8）初三年畢業(yè)班教師坐班每節(jié)以0.4課時(shí)計(jì)算，年段長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)每周以5課時(shí)計(jì)算，

（9）年段學(xué)生周練習(xí)、月練習(xí)每次值班年段長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)以4課時(shí)計(jì)算，監(jiān)考老師監(jiān)考語、數(shù)、英三科每次以2課時(shí)計(jì)算，其余科目每次以1課時(shí)計(jì)算，

（10）協(xié)助生管值日師（指不領(lǐng)生管補(bǔ)貼）每班次以1課時(shí)計(jì)算，

（11）各項(xiàng)興趣小組上課每節(jié)以1課時(shí)計(jì)算，

（12）后勤人員除出公差外，每周到校上班5天，以滿工作量12課時(shí)計(jì)算，

（13）值班教師不在崗的，取消該次工作量，并反扣一次該工作量補(bǔ)貼，

（14）學(xué)?；蚋鞑块T布置的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須繳交的各項(xiàng)材料沒有按時(shí)繳交的，每次扣20元。

（八）班主任津貼為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中的必設(shè)項(xiàng)目，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按縣政府有關(guān)文件規(guī)定為每人每月70元。

（九）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在發(fā)放教職工考勤履職津貼及班主任津貼等固定津貼后的剩余部分主要用于發(fā)放超課時(shí)（工作量）津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)等，具體內(nèi)容包括：

（1）節(jié)假日、寒暑假輔導(dǎo)每節(jié)15元，晚自修每晚（3節(jié)）12元、早讀每次3元，年段長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際工作量少于年段平均數(shù)的，以年段平均數(shù)計(jì)算，

（2）生管教師值班每班次12元，過夜值班每次12元，

(3)行政值日每天30元，

（4）護(hù)校值班(包括節(jié)假日、防汛值班等)每天20元,

（5）由學(xué)校組織的家訪每天每人60元，

（６）教師參加各種教育教學(xué)比試獲獎(jiǎng)：獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)以上每人每次獎(jiǎng)勵(lì)100元，市級(jí)三等獎(jiǎng)以上每人每次獎(jiǎng)勵(lì)200元，省級(jí)三等獎(jiǎng)以上每人每次獎(jiǎng)勵(lì)300元，國家級(jí)每人每次獎(jiǎng)勵(lì)500元，

（7）指導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)以上每次獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)老師100元，市級(jí)三等獎(jiǎng)以上每次獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)老師200元，省級(jí)三等獎(jiǎng)以上每次獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)老師300元，國家級(jí)三等獎(jiǎng)以上每次獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)老師500元（以上獎(jiǎng)項(xiàng)不以學(xué)生人數(shù)多少累積，同一項(xiàng)目以最高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)為主），

（8）初三年畢業(yè)班（含初二年地理、生物中考）中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校制定的目標(biāo)，最高獎(jiǎng)金封頂為4萬元，

（9）校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期補(bǔ)貼350元，教育局任命的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)（含校長(zhǎng)助理、三處正副主任、工會(huì)正副主席、團(tuán)委書記、保衛(wèi)科長(zhǎng)）及年段長(zhǎng)每人每學(xué)期補(bǔ)貼300元，

（10）超課時(shí)（工作量）補(bǔ)貼及節(jié)假日因?qū)W校工作需要加班，由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組視情況給予一定工作量補(bǔ)貼。根據(jù)學(xué)校財(cái)力，超課時(shí)（工作量）補(bǔ)貼每課時(shí)不少于5元，

（11）每學(xué)期由教務(wù)處組織有關(guān)人員推薦評(píng)選若干個(gè)教學(xué)常規(guī)工作優(yōu)秀教師，上報(bào)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的核算、審批、發(fā)放程序

1、學(xué)校成立教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：蘇立忠

副組長(zhǎng)：張明強(qiáng)

成員：吳琳煒、黃慶文、黃春華、張文龍、阮三木、陳火木、吳文鵬、陳衛(wèi)平

2、實(shí)施考核的過程堅(jiān)持公平公正、公開透明的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，各部門負(fù)責(zé)人要根據(jù)要求及時(shí)把有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。考核量化分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完成后，將在校內(nèi)進(jìn)行不少于5天的公示，自覺接受教職工的監(jiān)督，教職工要及時(shí)核實(shí)，發(fā)現(xiàn)有誤要及時(shí)反饋。學(xué)校將指定專門人員和部門對(duì)績(jī)效工資進(jìn)行核算、審批、發(fā)放。若發(fā)現(xiàn)上報(bào)的各種數(shù)據(jù)存在弄虛作假的現(xiàn)象，學(xué)校將追究有關(guān)部門、有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并給以嚴(yán)肅處理。

3、發(fā)放的時(shí)間：每年分兩次發(fā)放，1—6月，7—12月；或以學(xué)期為單位進(jìn)行發(fā)放。

五、本方案執(zhí)行時(shí)間：

xx年1月1日起。

六、本方案由學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

xx

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案簡(jiǎn)短【篇4】

為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本考核實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，將我校崗位管理工作與績(jī)效考核工作結(jié)合起來，與健全學(xué)校內(nèi)部考核結(jié)合起來，使績(jī)效考核結(jié)果與分配激勵(lì)機(jī)制緊密聯(lián)系，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成學(xué)校工作任務(wù)目標(biāo)，建立充滿生機(jī)與活力的用人制度，進(jìn)一步促進(jìn)我校管理科學(xué)化、隊(duì)伍建設(shè)制度化、教育教學(xué)手段現(xiàn)代化，更好地集中廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育。

二、考核原則

1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。向?qū)W校骨干教師及在一線作出突出成績(jī)的教學(xué)人員傾斜，與崗位、任務(wù)、業(yè)績(jī)、責(zé)任緊密結(jié)合，主要考核德能勤績(jī)，重點(diǎn)考核工作業(yè)績(jī)。

2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

3、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。原則上以月為單位進(jìn)行考核，每年度以十個(gè)月計(jì)算，每學(xué)期集中考核一次（上半年2—6月；下半年9—次年元月），兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。崗位工作量等有變動(dòng)時(shí)，按月相應(yīng)給予調(diào)整。

三、考核范圍

全鎮(zhèn)學(xué)校目前所有在編在崗人員。

在編在崗教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核細(xì)則

在編在崗教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核，按照“高定位、低均衡、有區(qū)別”的基本思路，采取月考核和期末考核相結(jié)合的方法，對(duì)所有在編在崗教師的“德、能、勤、績(jī)”等方面分塊進(jìn)行考核，每學(xué)期期末予以一次性發(fā)放。具體考核細(xì)則如下：

1、師德：（10%）

師德學(xué)習(xí)相關(guān)材料按要求完成，未完成的對(duì)其師德考核實(shí)行一票否決。

每學(xué)期教師師德考核以學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師自評(píng)、互評(píng)作為依據(jù)，由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組（由部分校行政領(lǐng)導(dǎo)和教代會(huì)部分成員組成）對(duì)教師師德進(jìn)行考核，考核成績(jī)分為優(yōu)秀（不超過教師總數(shù)的30%）良好、合格、不合格；對(duì)綜合評(píng)定為優(yōu)秀者考核費(fèi)不超過220元，合格以上者不超過200元。

在工作中出現(xiàn)嚴(yán)重的“三亂”行為或其它重大違紀(jì)行為及師德綜合評(píng)定為不合格的此部分考核為0。

2、考勤：（10%）

中小學(xué)依據(jù)學(xué)?？记谥贫?，對(duì)全月全勤教師按每月50元進(jìn)行發(fā)放，扣款部分具體按考勤制度進(jìn)行考核。

3、工作量：（40%）

核算辦法：

（1）小學(xué)語、數(shù)、外和班會(huì)每節(jié)系數(shù)為1.1，跨年級(jí)語、數(shù)每節(jié)系數(shù)為1.2，其它科目系數(shù)均為1.0。

在編在崗后勤人員（含各室專職管理員）周工作量記為6.0。

校領(lǐng)導(dǎo)班子不足6個(gè)工作量的均按6個(gè)工作量予以核算。

各類津貼：

①校行政領(lǐng)導(dǎo)津貼不超過90元/月；

②小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)津貼不超過80元/月；

③中學(xué)校務(wù)成員津貼不超過60元/月；

（4）小學(xué)班主任25人以上的班級(jí)不超過50元/月、25人以下的班級(jí)不超過40元/月；

（5)教研組長(zhǎng)不超過30元/月；備課組長(zhǎng)不超過20元/月。

4、常規(guī)教學(xué)考核：（15%）

中小學(xué)每月常規(guī)教學(xué)考核按優(yōu)秀、良好、一般分別記60元、55元、50元予以發(fā)放。中小學(xué)教師無故拒絕接受月考核或考核不合格者為0元。

5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核：（25%）

小學(xué)部分：

標(biāo)準(zhǔn)：新分教師=362*6*25%=540

其他教師=560*6*25%=852

說明：本項(xiàng)中1項(xiàng)由中心校統(tǒng)一考核，2-6項(xiàng)學(xué)校自主考核

（1）考績(jī)獎(jiǎng)：在正常差距范圍內(nèi)，統(tǒng)考學(xué)科單班教師所帶班級(jí)獲牌洲灣鎮(zhèn)年級(jí)第一名（440）660元，第二、三名（420）630元，第四名（400）600元，第五名（380）570元，第六名（360）540元；第七、八名（350）510元。未參加縣、鎮(zhèn)級(jí)抽考或統(tǒng)考學(xué)科，且能按照學(xué)校要求完成相關(guān)任務(wù)的，例如學(xué)前班，本項(xiàng)計(jì)平均獎(jiǎng)勵(lì)。在全縣范圍能進(jìn)入前三名的學(xué)科，分別獎(jiǎng)勵(lì)600元、400元、200元，進(jìn)入前五名的上述考績(jī)直接計(jì)做鎮(zhèn)級(jí)第一名。（注：縣抽考科目若名列全縣倒數(shù)1、2名的且單科平均分低于全縣平均水平超過10分的教師,績(jī)效工資直接扣除600元.）

（2）教師完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，學(xué)期末教師能及時(shí)上交備課本、教學(xué)工作手冊(cè)、業(yè)務(wù)及師德學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)活動(dòng)月各項(xiàng)材料、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)等考核材料，積極參加教研月活動(dòng)、課題研究，有交流材料、論文等按規(guī)定時(shí)間歸還圖書室借書的.按（150）252元進(jìn)行考核，每缺一小項(xiàng)扣（10）20元。

（3）在正規(guī)雜志【郵局公開發(fā)行】公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文，憑雜志原件及知網(wǎng)可以查詢?yōu)橐罁?jù)予以獎(jiǎng)勵(lì)，原則上獎(jiǎng)金不超過100元，作者多人者平分獎(jiǎng)勵(lì).

（4）校外比武課：省級(jí)一等獎(jiǎng)800元，二等獎(jiǎng)600元，三等獎(jiǎng)400元，優(yōu)勝獎(jiǎng)200元；對(duì)應(yīng)的市級(jí)獎(jiǎng)為500元，300元，200元，100元；對(duì)應(yīng)的縣級(jí)獎(jiǎng)為300元，200元，100元，50元。

（5）輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，國家級(jí)一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)70元，其它獎(jiǎng)項(xiàng)60元；省級(jí)一等獎(jiǎng)60元，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)40元，優(yōu)勝獎(jiǎng)30元；對(duì)應(yīng)的市級(jí)獎(jiǎng)分別為40元、30元、20元、10元；縣級(jí)為30元、20元、10元、5元。（同類競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)最高獎(jiǎng)一次，不累計(jì)）

（6）教師論文、案例、課件、說課等教研教改活動(dòng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，國家級(jí)：一等獎(jiǎng)200元，其它獎(jiǎng)項(xiàng)100元；省級(jí)：一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元，優(yōu)勝獎(jiǎng)40元；對(duì)應(yīng)的市級(jí)獎(jiǎng)分別為60元、50元、40元、30元；縣級(jí)為40元、30元、20元、10元；（注：證書以縣教育局/教研室、市教育局/教科院、省教育廳/教科所等印章為準(zhǔn)）

6、年度評(píng)價(jià)考核：學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組每年對(duì)所有在編在崗教師一年的各方面工作情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師晉級(jí)、評(píng)先平模等的重要依據(jù)，每年學(xué)校對(duì)師德優(yōu)秀、工作出色、成績(jī)突出的教師給予一定的鼓勵(lì)。

四、考核辦法

1、按縣教育局要求，學(xué)校成立以魯方致校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好全校獎(jiǎng)勵(lì)性工資績(jī)效考核與核算工作，指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督實(shí)施過程。

2、通過教代會(huì)廣泛征求意見，集思廣益，然后由績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論確定實(shí)施方案，教代會(huì)監(jiān)督績(jī)效工資公開、公平、公正地實(shí)施，真正讓績(jī)效工資發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

另：

1、此方案適用于20xx年秋季學(xué)期；

2、本方案未盡事宜以教育局文件精神為準(zhǔn)；

3、本方案最終解釋權(quán)歸藍(lán)天中學(xué)教導(dǎo)處。

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放方案簡(jiǎn)短【篇5】

一、指導(dǎo)思想：

為充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的激勵(lì)約束作用，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造力，增強(qiáng)辦學(xué)活力。按照《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會(huì)保障廳省教育廳關(guān)于義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施意見的通知》要求，結(jié)合我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)際，根據(jù)教職工不同工作崗位、任務(wù)和內(nèi)容的特點(diǎn)和要求，充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實(shí)績(jī)、兼顧公平的原則，按工作責(zé)任輕重、工作量大小和崗位目標(biāo)任務(wù)達(dá)成情況，合理拉開績(jī)效工資檔次，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，發(fā)揮學(xué)?？?jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，特制定本方案。

二、制定方案原則：

1、堅(jiān)持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉

獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁的精神。

2、打破平均主義，按工作責(zé)任，崗位目標(biāo)任務(wù)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，

確定教師的績(jī)效工資待遇。

3、多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶，重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。

4、處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既要充分保護(hù)老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年

教師脫穎而出。

5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，采取邁小步，不停步的方法，根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)

際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。

三、實(shí)施范圍和時(shí)間：

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員（接受黃鸝小學(xué)聘任的在編正式教師，待聘、試聘、拒聘教師不拿績(jī)效工資），從20xx年1月日開始實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配：

（一）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總量和水平核定：

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量按義務(wù)段學(xué)校教師績(jī)效工資的30%比例確定。人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)扣除提留項(xiàng)目后的總量與學(xué)校在編的教職員工人數(shù)確定。最后按學(xué)校在編教職員工人數(shù)和人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資額，計(jì)算學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的基礎(chǔ)總量，再根據(jù)實(shí)際需要作適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的結(jié)構(gòu)：

1、月考核獎(jiǎng)：

每月考核，對(duì)教師的師德、勞動(dòng)紀(jì)律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績(jī)效等進(jìn)行認(rèn)定。合格者按規(guī)定當(dāng)月發(fā)放，反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責(zé)任部門成立考核評(píng)議小組，根據(jù)分工，實(shí)施檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問題提出建議，及時(shí)解決。

月考核獎(jiǎng)結(jié)構(gòu)及計(jì)算辦法：

（1）超課時(shí)（教育教學(xué)崗位履行工作量獎(jiǎng)）津貼：按核定的課節(jié)系數(shù)計(jì)算額度（中層按教師平均工作量計(jì)算）。因工作需要，由學(xué)校指定加班的每天50元，半天25元，餐費(fèi)自理。（工作量計(jì)算方法見附表一）

計(jì)算辦法：每課節(jié)金額×周課節(jié)系數(shù)（含崗位系數(shù)）×4=月課時(shí)（崗位）工作量獎(jiǎng)。（8元／1課節(jié)）

（2）班主任津貼：按班額人數(shù)發(fā)放相應(yīng)的班主任津貼。

計(jì)算辦法：46人以上（含46人）500元；31人至45人400元；30人以下（含30人）300元。

（3）中層津貼：

計(jì)算辦法：按局規(guī)定以班主任津貼核定（46人以上計(jì)算）。（分校區(qū)按1／2計(jì)算）

（4）其他管理人員崗位津貼：

計(jì)算辦法：圖書100元／月、衛(wèi)生50元／月、實(shí)驗(yàn) 50元／月、教研組長(zhǎng) 50元／月、網(wǎng)管電教 200元／月、出納 200元／月、辦公室組長(zhǎng) 50元／月

（5）出勤獎(jiǎng)：

計(jì)算辦法：出全勤按200元／月發(fā)放。（病假1—5天按40元／天扣發(fā)；事假1—4天按50元／天。病假6天以上、事假5天以上按備注規(guī)定計(jì)算月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。）

（6）師德、安全獎(jiǎng)：

計(jì)算辦法：200元／月（有師德一票否決行為或因個(gè)人造成的教學(xué)事故，視情節(jié)輕重酌情扣罰。）

（7）其他附加績(jī)效崗位津貼：

計(jì)算辦法：校藝術(shù)社團(tuán)負(fù)責(zé)、體育負(fù)責(zé)、校環(huán)境宣傳負(fù)責(zé)、校中層助理等每月補(bǔ)發(fā)津貼50元；棋類負(fù)責(zé)、綜合實(shí)踐負(fù)責(zé)、書法負(fù)責(zé)、品德負(fù)責(zé)等每月補(bǔ)發(fā)津貼30元。以上崗位原則上不享受課節(jié)系數(shù)照顧。擔(dān)任多項(xiàng)附加績(jī)效崗位的教師同時(shí)享受多項(xiàng)附加績(jī)效崗位津貼。

（8）學(xué)校臨時(shí)代課按10元/課，按月納入教師月超課時(shí)津貼中。

（9）體育教師訓(xùn)練按實(shí)際訓(xùn)練周期進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)貼。

（10）擔(dān)任兩班語文學(xué)科教學(xué)的，低段兩班語文（1-3年級(jí)）每月補(bǔ)貼30元；高段兩班語文（4-6年級(jí)）每月補(bǔ)貼50元；擔(dān)任兩班數(shù)學(xué)跳班的每月補(bǔ)貼20元。擔(dān)任數(shù)學(xué)三個(gè)班的每月補(bǔ)貼30元。

（11）語數(shù)學(xué)科教師每月發(fā)給30元的作業(yè)批改補(bǔ)貼，（3-6年級(jí)）英語教師每月發(fā)給20元的作業(yè)批改補(bǔ)貼。

（12）對(duì)50周歲以上女教師，55周歲男教師（擔(dān)任語數(shù)學(xué)課的）每月發(fā)給慰老課時(shí)補(bǔ)貼30元，（擔(dān)任其他綜合學(xué)科的）每月發(fā)給慰老課時(shí)補(bǔ)貼20元，納入月績(jī)效工資中。

備注：

①每個(gè)月如事假累計(jì)5天（包括5天）以上，病假累計(jì)15天（包括15天）以上，或?yàn)樗绞峦獬鑫凑?qǐng)假，作曠工處理的，不發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資。

②病假累計(jì)6-10天發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資的1/2，累計(jì)11-14天發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資的1/3。事假、病假、法定假等教師同等享有學(xué)校發(fā)放的節(jié)假日待遇。

2、學(xué)期（學(xué)年）考核獎(jiǎng)

學(xué)校實(shí)行一年兩次定性綜合考核，其中學(xué)期考核（1月）采取教師自我反思式問卷考核的形式進(jìn)行自主測(cè)評(píng)；學(xué)年考核（7月）以區(qū)教育局基礎(chǔ)性指標(biāo)要求及教師個(gè)人自主發(fā)展指標(biāo)達(dá)成情況兩方面對(duì)全體教職工進(jìn)行星級(jí)考核認(rèn)定，具體操作依據(jù)黃鸝小學(xué)教師個(gè)人學(xué)年自主性發(fā)展評(píng)估考核實(shí)施方案執(zhí)行（詳見黃鸝小學(xué)教師個(gè)人年度自主性發(fā)展評(píng)估考核實(shí)施方案）。教師終結(jié)性考核原則上以學(xué)期為單位分階段獨(dú)立考核，其中學(xué)年考核（7月）結(jié)果對(duì)教師進(jìn)行1---5星級(jí)的認(rèn)定 (教師星級(jí)認(rèn)定詳見附表三——“星級(jí)教師評(píng)選指標(biāo)與認(rèn)定條件”) ，并發(fā)放相應(yīng)的星級(jí)考核獎(jiǎng)金（各星級(jí)獎(jiǎng)金分配見附表四）。

A、學(xué)期考核（9月—1月）結(jié)構(gòu)及考核辦法：

①學(xué)期全勤獎(jiǎng)：

考核辦法：一學(xué)期出全勤，獎(jiǎng)勵(lì)200元，請(qǐng)假者（包括因?yàn)閷W(xué)歷進(jìn)修而請(qǐng)假）全扣（除調(diào)休）一學(xué)期未調(diào)休者再獎(jiǎng)勵(lì)50元，半天25元。

②學(xué)期師德安全獎(jiǎng)：

考核辦法：一學(xué)期無師德一票否決行為或無因個(gè)人造成的教學(xué)事故一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元，反之視情節(jié)輕重酌情扣發(fā)，并直接作為學(xué)期考核評(píng)估的依據(jù)。

③學(xué)期考核評(píng)估獎(jiǎng):

考核辦法：依據(jù)學(xué)期自我反思式問卷考核的自主測(cè)評(píng)情況預(yù)發(fā)學(xué)年考核獎(jiǎng)1000元。

④學(xué)期正、副班主任考核獎(jiǎng)：

考核方法：每學(xué)期根據(jù)正、副班主任工作實(shí)績(jī)，對(duì)照班主任考核細(xì)則，通過自評(píng)、主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等方法，確定考核等級(jí)，其中優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格，比例按考核實(shí)際情況而定。

考核獎(jiǎng)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀400元，良好300元，合格200，基本合格100，不合格不發(fā)考核獎(jiǎng)，副班跟正班考核，按1/2發(fā)放。

⑤榮譽(yù)、獲獎(jiǎng)津貼：（詳見附表二）

考核方法：以文件或榮譽(yù)證書為準(zhǔn)，實(shí)行當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)。符合同一類榮譽(yù)的不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)，按所獲榮譽(yù)中最高一檔標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。

⑥對(duì)外開課獎(jiǎng)：

獎(jiǎng)勵(lì)方法：改革課堂教學(xué)、探討教學(xué)藝術(shù)，積極開課分別給予下列獎(jiǎng)勵(lì)：校內(nèi)公開課20元；校外公開課50元；區(qū)級(jí)公開課100元；市級(jí)公開課200元；省級(jí)公開課400元；全國級(jí)公開課600元。

⑦通訊報(bào)道雜文獎(jiǎng)：

獎(jiǎng)勵(lì)方法：積極投稿報(bào)道學(xué)校工作，按錄用篇數(shù)適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)：區(qū)級(jí)報(bào)道簡(jiǎn)訊每篇20元，專題報(bào)道30元；市級(jí)報(bào)道簡(jiǎn)訊每篇30元，專題60元，省級(jí)（全國）報(bào)道每篇50元，專題100元 ，全國報(bào)道每篇100元，專題200元 ，圖片新聞作簡(jiǎn)訊獎(jiǎng)勵(lì)，簡(jiǎn)訊形式發(fā)表的獎(jiǎng)金折半。（此類報(bào)道均由本人執(zhí)筆，自行發(fā)表全額獎(jiǎng)金，學(xué)校聯(lián)系的獎(jiǎng)金折半。）

⑧先進(jìn)獎(jiǎng)：

獎(jiǎng)勵(lì)方法：對(duì)各類先進(jìn)或稱號(hào)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)：校級(jí)先進(jìn)100元、區(qū)級(jí)先進(jìn)200元、市級(jí)先進(jìn)300元、省級(jí)先進(jìn)400元、全國級(jí)先進(jìn)600元（凡上級(jí)已發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的，學(xué)校不另發(fā)）單項(xiàng)先進(jìn)折半。

⑨科研、指導(dǎo)獎(jiǎng)：

教師各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)及指導(dǎo)獎(jiǎng)，每學(xué)期結(jié)束，經(jīng)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)后，均按（附表二——“教師參賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表文章等獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)”）規(guī)定獎(jiǎng)金發(fā)給。

凡在區(qū)級(jí)以上課題獲獎(jiǎng)的課題組成員均有獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)40元、市級(jí)60元、省級(jí)80元、全國級(jí)100元。課題承擔(dān)人、課題組長(zhǎng)或執(zhí)筆教師區(qū)級(jí)120元、市級(jí)240元、省級(jí)360元、全國級(jí)500元。

區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入第六名獎(jiǎng)勵(lì)400元，第五名獎(jiǎng)勵(lì)500元，第四名獎(jiǎng)勵(lì)700元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)900元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)1500元，第1名獎(jiǎng)勵(lì)2000元（獎(jiǎng)給每位體訓(xùn)教師）。體育全年總分：第六名1500元，第五名2000元，第四名2500元，第三名3000元，第二名4000元，第一名6000元（平均獎(jiǎng)給參與體訓(xùn)的全體教師），兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí)執(zhí)行。

⑩建議獎(jiǎng)：

向?qū)W校提建議，對(duì)改進(jìn)學(xué)校工作有貢獻(xiàn)的，經(jīng)過討論被學(xué)校采納的給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。

備注：個(gè)人指導(dǎo)獎(jiǎng)累計(jì)不能超過同一檔次團(tuán)體三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金額度。

B、學(xué)年考核（2月—7月）結(jié)構(gòu)及考核辦法：

①全勤獎(jiǎng)；師德安全獎(jiǎng)；正、副班主任考核獎(jiǎng)；榮譽(yù)、獲獎(jiǎng)津貼；對(duì)外開課獎(jiǎng)；通訊報(bào)道雜文獎(jiǎng)；先進(jìn)獎(jiǎng)；科研、指導(dǎo)獎(jiǎng)；建議獎(jiǎng)等以2月至7月按學(xué)期計(jì)算，獎(jiǎng)勵(lì)辦法與學(xué)期（9月—1月）考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法一致。

②對(duì)畢業(yè)班小學(xué)升初中考核中成績(jī)顯著者給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

③教師學(xué)年星級(jí)考核：

考核辦法：教師各自對(duì)照“黃鸝小學(xué)星級(jí)教師管理辦法中的評(píng)選指標(biāo)及認(rèn)定條件”，對(duì)自己一學(xué)年的工作進(jìn)行自我鑒定，并自評(píng)相應(yīng)星級(jí)，向考核組申報(bào)星級(jí)并提供相應(yīng)材料，經(jīng)考核組審核并綜合教師學(xué)年履行工作績(jī)效后確定星級(jí)，發(fā)放相應(yīng)星級(jí)獎(jiǎng)金。教師學(xué)年星級(jí)考核分1——5星，各星級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)金額及績(jī)效認(rèn)定見“黃鸝小學(xué)星級(jí)教師管理辦法”。

④名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)列入學(xué)年教師星級(jí)考核中。

五、崗位津貼的分配：

1、局管干部按局規(guī)定發(fā)放月績(jī)效工資。

2、學(xué)校中層按局規(guī)定發(fā)放崗位津貼。

3、學(xué)校各兼任崗位按核定的崗位系數(shù)給與補(bǔ)貼（崗位系數(shù)核定見附表一），兼任兩個(gè)以上崗位，崗位系數(shù)不累計(jì)，取高者，（網(wǎng)管電教兼并適當(dāng)考慮增加系數(shù)）納入學(xué)?？?jī)效工資中。

4、學(xué)校其他崗位津貼按需設(shè)定。

六、考核辦法：

1、月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核——對(duì)教師的師德、勞動(dòng)紀(jì)律、安全、月全勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績(jī)效等進(jìn)行認(rèn)定。合格者按規(guī)定當(dāng)月發(fā)放，反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責(zé)任部門成立考核評(píng)議小組，根據(jù)分工，實(shí)施檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問題提出建議，及時(shí)解決。

2、學(xué)期（學(xué)年）考核——學(xué)校實(shí)行一年兩次定性綜合考核，其中學(xué)期考核（1月）采取教師自我反思式問卷考核的形式進(jìn)行自主測(cè)評(píng)；學(xué)年考核（7月）以區(qū)教育局基礎(chǔ)性指標(biāo)要求及教師個(gè)人自主發(fā)展指標(biāo)達(dá)成情況兩方面對(duì)全體教職工進(jìn)行星級(jí)考核認(rèn)定，具體操作依據(jù)黃鸝小學(xué)教師個(gè)人學(xué)年自主性發(fā)展評(píng)估考核實(shí)施方案執(zhí)行（詳見黃鸝小學(xué)教師個(gè)人年度自主性發(fā)展評(píng)估考核實(shí)施方案）。教師終結(jié)性考核原則上以學(xué)期為單位分階段獨(dú)立考核，其中學(xué)年考核（7月）結(jié)果對(duì)教師進(jìn)行1---5星級(jí)的認(rèn)定 (教師星級(jí)認(rèn)定詳見黃鸝小學(xué)星級(jí)教師管理辦法中的認(rèn)定條件) ，并發(fā)放相應(yīng)的星級(jí)考核獎(jiǎng)金。

此方案自20xx年9月起實(shí)行，解釋權(quán)在校行政會(huì)議。

關(guān)于教師績(jī)效考核方案2000字精選

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那些設(shè)定了人生目標(biāo)的人比那些驚慌失措的人要早幾十步。為了工作能夠順利進(jìn)行，我們要為下一階段的工作制定好方案。理論是方案的基礎(chǔ)，實(shí)踐是方案制定的目的。好的方案該怎么做你知道嗎？我們經(jīng)過搜集和處理，為你提供關(guān)于教師績(jī)效考核方案，僅供參考，我們來看看吧！

關(guān)于教師績(jī)效考核方案 篇1

績(jī)效考核結(jié)果作為實(shí)施績(jī)效工作的主要依據(jù)。對(duì)考核結(jié)果在合格以上的教師，依據(jù)考核結(jié)果發(fā)以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。同時(shí)，考核結(jié)果也作為崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。教職工對(duì)考核結(jié)果有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校主管部門申述。

__小學(xué)教育教學(xué)崗位設(shè)置崗位設(shè)置說明：我校辦學(xué)規(guī)模為__個(gè)班，每年級(jí)平行班為__個(gè)。

因此設(shè)置各崗位如下：校級(jí)干部：兩名中層干部：兩名班主任：每班一名年級(jí)組長(zhǎng)：因平行班不足__個(gè)，不足設(shè)置年級(jí)組長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，年級(jí)組長(zhǎng)工作由主任承擔(dān)。教研組長(zhǎng)：設(shè)置語文、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)各一名。備課組長(zhǎng)：設(shè)置語文、數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)各3名，英語備課組長(zhǎng)1名，體育組長(zhǎng)1名，綜合組備課組長(zhǎng)1名工會(huì)主席、大隊(duì)輔導(dǎo)員享受備課組長(zhǎng)待遇。

注：教師月目標(biāo)考核見《__小學(xué)教師月目標(biāo)考核評(píng)價(jià)表》。班主任考核見區(qū)《義務(wù)教育學(xué)校班主任績(jī)效考核指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》。管理人員考核見區(qū)《義務(wù)教育學(xué)校行政管理人員績(jī)效考核指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》。教研組長(zhǎng)考核參照《義務(wù)教育學(xué)校教研組長(zhǎng)績(jī)效考核辦法》執(zhí)行。備課組長(zhǎng)考核參照《義務(wù)教育學(xué)校備課組長(zhǎng)績(jī)效考核辦法》執(zhí)行。教師學(xué)期、學(xué)年考核見《__小學(xué)教師學(xué)期、學(xué)年考核標(biāo)準(zhǔn)》。

1、熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)__的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會(huì)主義，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2、遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教。

3、全面貫徹__的教育方針。落實(shí)素質(zhì)教育要求。

4、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極參與教育、教學(xué)活動(dòng)。

5、為人師表、情操高尚，敬業(yè)、奉獻(xiàn)、甘為人梯。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有大局意識(shí)，善于聽取不同意見。

7、關(guān)心、關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康。保護(hù)學(xué)生安全、維護(hù)學(xué)生權(quán)益。學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)反饋良好。

8、廉潔從教、知榮明恥、自覺抵制功利主義、拜金主義等不良之風(fēng)的影響。不從事有償家教。

9、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

10、違反校規(guī)校紀(jì)造成社會(huì)影響的，酌情扣除師德獎(jiǎng)、月考核獎(jiǎng)或?qū)W期學(xué)年考核，造成嚴(yán)重后果的按上級(jí)要求處理。

關(guān)于教師績(jī)效考核方案 篇2

考核基本分為100分，加分不封頂，扣分最多為100分。

1、教學(xué)常規(guī)(基本為20分)。

(1)按時(shí)參加學(xué)科組活動(dòng)。無故缺席者每次扣5分，請(qǐng)假者每次扣1分(因公、當(dāng)天病、事假除外，必須有書面請(qǐng)假條)。(由教研組長(zhǎng)考核)

(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查，評(píng)價(jià)結(jié)果按好、中、差三等每次分別計(jì)加2分、0分、扣2分(一學(xué)期評(píng)比一次)。

(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)組織檢查，評(píng)價(jià)結(jié)果按好、中、差三等分別計(jì)加2分、0分、扣2分(每學(xué)期評(píng)比一次)。

(4)聽課節(jié)數(shù)達(dá)到規(guī)定要求，并有評(píng)課意見加2分，每少聽一節(jié)扣1分，每缺一節(jié)評(píng)課意見的扣0.5分。弄虛作假者，查實(shí)一節(jié)扣2分。

(5)未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課，每次扣2分，曠課一節(jié)每次扣5分。

(6)無故不監(jiān)考一次扣10分，監(jiān)考遲到一次扣5分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認(rèn)真扣5分，造成不良后果者扣10分。

(7)閱卷不服從學(xué)校安排一次扣5分，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認(rèn)真或弄虛作假造成成績(jī)不真實(shí)，一次扣10分。

(8)各種成績(jī)及質(zhì)量分析不及時(shí)上交者一次扣2分。

(9)不服從學(xué)校課務(wù)安排一次扣10分，不接受學(xué)校安排的臨時(shí)性工作每次扣5分。(校長(zhǎng)室考核)

(10)上課時(shí)，坐著上課的、接聽手機(jī)的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣5分，手機(jī)鈴聲響扣2分。

(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。

(12)未經(jīng)校長(zhǎng)室同意私自為學(xué)生訂閱資料的，責(zé)任人每次扣10分，并追究其相應(yīng)責(zé)任。(校長(zhǎng)室考核)

以上扣完基本分止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。

2、教學(xué)工作成績(jī)及其它(基本分60分)。

(1)實(shí)開公開課和示范課超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的并及時(shí)上交教案、評(píng)課表的教師每人加2分;面向市以上上公開課的教師加4分，面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報(bào)課而未開的，未開課教師扣5分。(三年未達(dá)標(biāo)教師開課要求以考核要求為準(zhǔn)，其他教師每學(xué)年必須在校內(nèi)上公開課一節(jié))。

(2)任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的，加2分;60%以下扣3分。

(3)教師任教學(xué)科參加考級(jí)考證通過率在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上的加2分-5分.

(4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，校級(jí)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師加2分;區(qū)級(jí)競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分;市級(jí)競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分;省級(jí)以上競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、5、3分(超過3人獲獎(jiǎng)的，按3個(gè)最高級(jí)別累加，國家級(jí)另加)。

(5)有計(jì)劃開展興趣小組或第二課堂，并有活動(dòng)記錄、教案，輔導(dǎo)教師加3分。

(6)學(xué)生、家長(zhǎng)來電、來信、來訪意見較大，經(jīng)查實(shí)確有責(zé)任的一次扣5分。

(7)教師參與黃、賭、毒，經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)扣10-30分。(校長(zhǎng)室考核)

(8)教師有體罰或變相體罰，向家長(zhǎng)索要錢物的，視情節(jié)扣10-20分，工作期間上網(wǎng)游戲的一次扣2分。(工會(huì)、校辦等部門考核)

(9)上級(jí)主管部門的調(diào)研性聽課，評(píng)為好課加2分，評(píng)為差課扣2分。

(10)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡課，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認(rèn)真，課堂秩序混亂的扣5分。

(11)學(xué)生滿意率超過85%加2分，70%——84%加1分，低于60%的扣2分。

以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分扣分的得基本分。

3、出勤(基本分20分)。

(1)每遲到或早退1次扣0.5分。(校辦考核)

(2)請(qǐng)假半天以上要填寫請(qǐng)假單，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。一學(xué)期累計(jì)事假超過三天以上，有一天扣1分，病假不扣分，但必須出具醫(yī)院診斷證明，否則以事假考核。(校辦考核)

(3)未經(jīng)批準(zhǔn)不參加教職工會(huì)、政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次扣1分。(校辦考核)

(4)行政人員隨機(jī)查崗，無故不在崗一次扣3分。

(5)凡請(qǐng)婚假、產(chǎn)假應(yīng)學(xué)校工作需要提前上班的教師，每提前一天加1分。

(注：要及時(shí)辦理銷假手續(xù)，以銷假時(shí)日為準(zhǔn))(校辦考核)

(6)曠工一天扣10分。

以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。

關(guān)于教師績(jī)效考核方案 篇3

為深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資順利實(shí)施，維護(hù)我校廣大教職工切身利益，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)性和導(dǎo)向性，真正意義上實(shí)行多勞多得、少勞少得、干好干壞不一樣，使教師們有個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，促進(jìn)我校教育事業(yè)的良好和諧發(fā)展，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的實(shí)施意見》精神，根據(jù)中心校指定的《義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資考核分配辦法》，結(jié)合我校教育實(shí)際，特制定葛寨鄉(xiāng)義葛寨小學(xué)教師績(jī)效工資考核分配方案(草稿)

一、指導(dǎo)思想和原則

著力構(gòu)建長(zhǎng)效競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，實(shí)現(xiàn)制度管理與人文關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、注重工作過程，講究工作效率和質(zhì)量，全面準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)教職工工作實(shí)績(jī)，努力推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

績(jī)效考核要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則;激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的原則;以德為先、注重實(shí)績(jī)的原則;方法恰當(dāng)、定位準(zhǔn)確的原則;突出重點(diǎn)、比重合理的原則;科學(xué)實(shí)用、簡(jiǎn)便易行的原則。

二、實(shí)施范圍

全校在編在崗教職工(校長(zhǎng)?支教教師?)

三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配

鄉(xiāng)中心校分配辦法是：獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分兩部分控制，中心學(xué)校掌握部分包括班主任費(fèi)和鄉(xiāng)組織的兩次質(zhì)量檢測(cè);學(xué)校掌握部分包括：師德、考勤、工作量和平時(shí)教研、競(jìng)賽、教學(xué)效果。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量按照全鄉(xiāng)人數(shù)平均計(jì)算，不再涉及職稱等問題。

學(xué)校格局鄉(xiāng)中心校實(shí)情，如果鄉(xiāng)中心校單獨(dú)核算發(fā)放“班主任費(fèi)和鄉(xiāng)組織的兩次質(zhì)量檢測(cè)依成績(jī)發(fā)放費(fèi)”，學(xué)校則不在考慮此兩項(xiàng)內(nèi)容;如果鄉(xiāng)中心校把這兩部分費(fèi)用重新?lián)艿綄W(xué)校有學(xué)校發(fā)放，則學(xué)校按照有關(guān)方案執(zhí)行。

四、考核內(nèi)容

依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，考核內(nèi)容共分為兩大項(xiàng)：(一)基本目標(biāo)考核(100分)，分為五個(gè)小項(xiàng)，師德規(guī)范5分，考勤15分，工作量20分，教學(xué)成規(guī)20分，教育教學(xué)能力及教學(xué)效果40分，(二)是獎(jiǎng)勵(lì)加分(10—20分)

(一)基本目標(biāo)考核(100分)

1、師德規(guī)范(5分)。

(1)忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，無私奉獻(xiàn)。(1分)

(2)愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，務(wù)實(shí)肯干。(1分)

(3)能順利完成教育教學(xué)任務(wù)，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，能團(tuán)結(jié)同志，和睦相處，不扎堆聊天，不傳播小道消息，不誹謗他人。(1分)

(4)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺不挖苦學(xué)生，不損害學(xué)生利益，不造成不良影響。(1分)

(5)在師德方面不在學(xué)校社會(huì)上造成不良影響。(1分)

2、考勤(15分)。

(1)教職工考勤以簽到冊(cè)、例會(huì)記錄、領(lǐng)導(dǎo)值日檢查、臨時(shí)抽查等有效記錄為依據(jù)。

(2)平時(shí)請(qǐng)假(以請(qǐng)假條為準(zhǔn))在準(zhǔn)許范圍內(nèi)不扣分，超出時(shí)間的有無辦理續(xù)假手續(xù)的視為曠工，一人次扣2分。

關(guān)于教師績(jī)效考核方案 篇4

一、德（10分）：

熱愛祖國，熱愛職業(yè)教育，忠誠于人民的教育事業(yè)；遵守國家的法律和校紀(jì)校規(guī)，忠于職守，愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；舉止文明，衣著整潔，禮貌待人，品行端正，為人師表，言傳身教；熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，循循善誘，教書育人，不體罰學(xué)生，不歧視、排擠差生，尊重、保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，不勸迫學(xué)生輟學(xué)。重視德育工作，把德育知識(shí)滲透在學(xué)科教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、行為習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。熱愛學(xué)校，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)，主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的改革和發(fā)展，積極提出合理化建設(shè)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，顧全大局，不做有損于團(tuán)結(jié)的事，建立和諧的人際關(guān)系。達(dá)到以上要求計(jì)10分。

1、以越級(jí)方式表達(dá)訴求或?yàn)榱藗€(gè)人利益而采取罷課等極端行為等干擾正常的教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益，每次扣5分。

2、利用職務(wù)之便謀取私利，向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物、推銷物品資料、違規(guī)收費(fèi)的；每次扣2分。

3、侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生或驅(qū)趕差生,對(duì)學(xué)生身心健康造成重大影響的； 一次扣2分。教師隨意停學(xué)生的課，每人次扣3分。

4、在校內(nèi)遇突發(fā)事件發(fā)生，教師視而不見，袖手旁觀者，不予制止處理，見有險(xiǎn)情隱患即將發(fā)生，不主動(dòng)排除，知情不報(bào)，造成不良影響者每次扣2分。

5、向他人散布詆毀學(xué)校聲譽(yù)言論的，每次扣5分。

6、受通報(bào)批評(píng)、黨政警告處分、行政記過、治安拘留的,經(jīng)查屬實(shí)從該項(xiàng)總分中扣10分。并按相關(guān)文件扣除相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

7、違反社會(huì)公德和社會(huì)秩序，被媒體曝光，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成影響的，每次扣2分，影響學(xué)校年終績(jī)效考核的，扣5分。

8、教師之間在學(xué)校發(fā)生打架或吵架等情況經(jīng)調(diào)查核實(shí)主動(dòng)者扣3分，被動(dòng)者扣2分，教師有意搬弄是非，散布不利于團(tuán)結(jié)的言論，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

9、教師無故不服從學(xué)校安排（包括正常工作和臨時(shí)工作），無特殊理由拒絕學(xué)校臨時(shí)工作安排的視為不服從學(xué)校工作安排每次扣10分。

10、教師酒后上課，穿拖鞋上課，衣冠不整上課，課堂上吸煙、打手機(jī)，或從事與上課無關(guān)的事，學(xué)校查實(shí)一次扣1分。

11、因玩忽職守，有重大工作失誤的，每次扣5分。

12、因和學(xué)校、班主任、學(xué)生發(fā)生矛盾,不服從主管部門的安排而停上該班課，按曠工計(jì)扣。

二、能（20分）

有高度的工作責(zé)任心，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，有較強(qiáng)的教學(xué)工作能力，課堂駕馭能力，在備、講、批、輔、考等教學(xué)環(huán)節(jié)下功夫，能較好地運(yùn)用自己的知識(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，遵循教學(xué)規(guī)律，較好執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作，工作無差錯(cuò)，學(xué)生反應(yīng)好，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高。達(dá)到以上要求計(jì)30分。

1、無教案上課，扣2分/次（包括突查，聽課檢查）。教案過于簡(jiǎn)略、教案不規(guī)范，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或檢查人員指出，二次檢查仍未改正的，扣1分（教齡xx年以上者可寫略案）。作業(yè)批改量少于有關(guān)規(guī)定，每少一次扣0.5分；批改作業(yè)敷衍扣2分。

2、50歲以下教師不用普通話上課，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或檢查人員查實(shí)，二次檢查仍未改正的，扣1分。

3、教師沒有清查學(xué)生人數(shù)，沒有執(zhí)行節(jié)報(bào)制度，每次扣1分。

4、教師上課課堂混亂，有5人以上課堂睡覺或做與上課無關(guān)的事情（如玩手機(jī)、看小說等），每次扣1分。

5、眼保健操時(shí)間沒有在教室組織學(xué)生，每次扣1分。

6、監(jiān)考時(shí)不認(rèn)真監(jiān)考，違反監(jiān)考紀(jì)律（如看書、看報(bào)等）每次扣1分，監(jiān)考擅離崗位，造成考場(chǎng)混亂扣2分，不按規(guī)定收卷、訂卷，一次扣1分，統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)不參加或不服從安排每次扣1分，評(píng)卷誤差人次，一個(gè)考場(chǎng)達(dá)20%扣2分，10%扣1.5分，5%扣1分。

7、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室臟、亂、差，每次扣1分；實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）儀器和耗材，未按規(guī)定進(jìn)行登記，沒有領(lǐng)發(fā)記錄，材料管理混亂，每次扣1分；無實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）記錄扣1分；實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室沒有安全防范措施、規(guī)章制度扣1分；學(xué)生違反安全規(guī)程而不制止，每次扣2分；出現(xiàn)安全事故，視情節(jié)輕重扣210分。不按規(guī)定填報(bào)有關(guān)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）表冊(cè)，每少一次扣0.5分；浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）材料，每次扣0.5分。

8、管理教師到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所管理，到場(chǎng)不作為的每次扣1分。

9、晚自習(xí)，輔導(dǎo)教師不管學(xué)生紀(jì)律導(dǎo)致教室紀(jì)律混亂，扣1分。

10、教學(xué)工作能力差，工作責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)生反映不好，有50%以上學(xué)生聯(lián)名要求換教師，經(jīng)學(xué)校主管部門和領(lǐng)導(dǎo)了解、調(diào)查核實(shí)，每次扣3分。

11、要求全體教師送交的各種資料，未按規(guī)定時(shí)間和要求送交，每缺一種扣1分，推遲

時(shí)間送交的每次扣0.5分。

12、凡上交資料有網(wǎng)上抄襲行為每次扣1分。

13、職業(yè)資格證書： （1）、40周歲以下的專業(yè)課教師，從20xx年起，三年內(nèi)未獲得職業(yè)資格證書的，每次考核扣1分；（2）、40周歲以下的專業(yè)課教師，已獲得職業(yè)資格證書，但5年內(nèi)職業(yè)資格證書未升級(jí)，每次考核扣1分，獲高級(jí)工以上職業(yè)資格證書的不扣分。

14、工作量：以一個(gè)工作量為基本單元，每超一課時(shí)加0.2分（工作量含跨課頭，跨一個(gè)課頭每周算一節(jié)工作量，跨二個(gè)課頭每周算二節(jié)工作量）。工作量不足，少一節(jié)課時(shí)扣0.1分（特殊情況除外）。

15、 每次(理論課每?jī)晒?jié)課為1課次，實(shí)訓(xùn)課每個(gè)項(xiàng)目為一課次)授課結(jié)束后，授課教師必須及時(shí)寫出教學(xué)隨筆或教學(xué)反思，沒有的扣1分

16、批改作業(yè)量（含實(shí)訓(xùn)報(bào)告）未達(dá)到學(xué)校規(guī)定的，扣1分。

17、每位教師必須了解、熟悉每個(gè)學(xué)生，制定培優(yōu)助困計(jì)劃加，并有過程記錄，沒有的，扣1分。

18、檢查時(shí)沒有用課件上課，經(jīng)核實(shí)沒有用過課件上課，每次扣1分；

19、未按照教科處規(guī)定，每次外出培訓(xùn)回來，沒有面向教師開展二級(jí)培訓(xùn)的，每次扣0.5分。

20、推門聽課，被點(diǎn)名批評(píng)的扣2分。

21、在圖書館借閱圖書每學(xué)期5本以上，未達(dá)到要求的，扣1分。

三、勤（20分）

嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退、不曠課（工），因病因事履行請(qǐng)假手續(xù)，對(duì)因工作需要安排的加班按時(shí)到崗。以飽滿的熱情、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)校安排的工作，達(dá)到以上要求計(jì)20分。

1、教師曠課一節(jié)扣5分，事假一節(jié)扣1分，病假一節(jié)扣0.5分（重大疾病住院除外），上課遲到或早退，5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，20分鐘以內(nèi)扣3分，超過20分鐘扣4分，超過30分鐘。

2、教師擅自離開教學(xué)場(chǎng)所，每次扣3分。

3、教師上課期間離開教學(xué)場(chǎng)所，學(xué)生發(fā)生安全事故的，視其情節(jié)，每次扣5-10分。

4、政治學(xué)習(xí)、升旗儀式、教研活動(dòng)，教工例會(huì)：缺曠一次扣1分，病假（必須提供醫(yī)院證明、發(fā)票）一次扣0.3分（重大疾病住院除外），事假一次0.5分，

5、婚假、喪假、護(hù)理假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，超過規(guī)定按事假計(jì)。

說明：1、因公或不可抗拒的自然因素遲到或早退，有關(guān)部門出具證明交教務(wù)處備案者不計(jì)扣；2、未經(jīng)教務(wù)處允許，私自調(diào)課雙方按曠課計(jì)算；3、學(xué)校組織的大型活動(dòng)，缺曠者按后勤人員標(biāo)準(zhǔn)計(jì)扣。4、請(qǐng)假必須按程序?qū)徟?/p>

四、績(jī)(50分)

面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力，注重學(xué)生技能培養(yǎng)，能緊緊圍繞市場(chǎng)需求和國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，處理教材、開展教學(xué)活動(dòng)，成效明顯；遵循教育教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作成績(jī)顯著。達(dá)到以上要求計(jì)40分。

1、教學(xué)成績(jī)（10分）

（1）、按照學(xué)校要求參加學(xué)校期末統(tǒng)考，有兩個(gè)以上平行班級(jí)，兩名以上教師上課，取平均綜合值，高于平均綜合值加10分，每低于平均綜合值1分，扣0.1分。一個(gè)人上2個(gè)班級(jí)或多個(gè)學(xué)科的取其所得分的平均值；只有一人上一學(xué)科，按所有統(tǒng)考學(xué)科教師得分的平均分計(jì)算。

綜合值的計(jì)算公式為：綜合值=及格率60%+均分40%

注：未參加學(xué)校組織統(tǒng)考的其他科目、按所有統(tǒng)考學(xué)科教師得分的平均分計(jì)算。

（2）、實(shí)訓(xùn)課教師

凡指導(dǎo)教師指導(dǎo)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，按學(xué)校制定的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，學(xué)生實(shí)訓(xùn)合格率達(dá)80%的加9分，每增加1個(gè)百分點(diǎn)，加0.1分，每少1個(gè)百分點(diǎn)，減0.1分，10分封頂。（多個(gè)實(shí)訓(xùn)班級(jí)得分取平均分）。

2、招生任務(wù)（15分）

20xx年秋季，每位教師招生3人，完成任務(wù)15分，每差1人，扣5分。

2、控輟保學(xué)（5分）

一年級(jí)學(xué)生輟學(xué)率績(jī)效加減分：

（1）、班級(jí)輟學(xué)率為0%的，班主任加5分，包班行政及教師加3分；在1-6%的，班主任加4分，包班行政及教師加2.5分；在7-11%的班主任加3分，包班行政及教師加2分。

（2）、班級(jí)輟學(xué)率在12%的，不加不減。每下降一個(gè)百分點(diǎn)，班主任扣0.2分，包班行政及教師扣0.1分。

二年級(jí)學(xué)生輟學(xué)率績(jī)效加減分：

（1）、班級(jí)輟學(xué)率為0%的，班主任加4分，包班行政及教師加2分；在1-6%的，班主任加3分，包班行政及教師加2分；在7-11%的班主任加2分，包班行政及教師加1分。

（2）、班級(jí)輟學(xué)率在12%的，不加不減。每下降一個(gè)百分點(diǎn)，班主任扣0.2分，包班行

政及教師扣0.1分。

春季招生班級(jí)第一學(xué)期輟學(xué)率提高5%計(jì)算獎(jiǎng)懲。

3、專業(yè)組工作（10分）。

Ⅰ、教師在專業(yè)組工作情況（專業(yè)組組長(zhǎng)組織相關(guān)人員對(duì)本組教師進(jìn)行考核）（5分）

（1）、每學(xué)期聽課10節(jié)以上，加1分。未按要求完成聽課節(jié)次，每少一節(jié)扣0.1分。

（2）、有效處理教材，同科教師執(zhí)行相同授課計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度與授課計(jì)劃基本一致，加1分。教學(xué)進(jìn)度與授課計(jì)劃不一致，抽查一次不符扣0.5分。

（3）、按時(shí)交專業(yè)組要求的各種資料，加1分。缺一種扣0.5分，提醒后無故拖延扣的0.5分。

（4）、積極支持專業(yè)組工作，主動(dòng)接受專業(yè)組的聽課、作業(yè)和教案檢查等，服從專業(yè)組長(zhǎng)工作安排，完成專業(yè)組組安排的工作，加2分。工作借口推諉的每次扣1分。

(5)每學(xué)期參加各級(jí)培訓(xùn)（含各級(jí)教研活動(dòng)）達(dá)40學(xué)時(shí)以上的，沒有達(dá)到的扣1分，沒有參加的扣2分。不服從學(xué)校安排參加各類培訓(xùn)的，省外每次扣3分，省市內(nèi)每次扣2分，縣內(nèi)及校內(nèi)每次扣1分。

Ⅱ、學(xué)校對(duì)專業(yè)組工作目標(biāo)考核（5分）

績(jī)效考核小組根據(jù)專業(yè)組目標(biāo)考核方案進(jìn)行打分，專業(yè)組個(gè)人得分計(jì)算公式為：專業(yè)組考核得分5%

教研工作得分：Ⅰ項(xiàng)得分+Ⅱ項(xiàng)得分

3、學(xué)生評(píng)教師（10分）

學(xué)生以班級(jí)為單位填寫《任課教師滿意度調(diào)查表》，對(duì)本學(xué)期任課的每位教師進(jìn)行多個(gè)項(xiàng)目的測(cè)評(píng)，每個(gè)項(xiàng)目分三個(gè)選項(xiàng)（滿意、一般和不滿意），每位教師的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)由此結(jié)果計(jì)算產(chǎn)生。計(jì)算方法：以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)對(duì)某位教師的滿意、一般和不滿意比率，班級(jí)科目測(cè)評(píng)結(jié)果計(jì)算公式為：學(xué)生評(píng)教師得分=（學(xué)生測(cè)評(píng)分總和/學(xué)生人數(shù)）10%

教師得分結(jié)果為本次測(cè)評(píng)的所有班級(jí)所有課目的平均值。

關(guān)于教師績(jī)效考核方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

全而貫徹國家教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范考核程序，客觀、科學(xué)地評(píng)價(jià)教職工一年來全面工作情況，有利于規(guī)范教師行為、充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新性，全面提高教學(xué)質(zhì)最，合力打造鹽中品牌。依據(jù)國家、省市有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合高中教師工作實(shí)際，特制定本方案。

二、考核適用范圍

高中部全體科任老師。

三、考核形式及項(xiàng)目

對(duì)每位老師實(shí)行百分制考核，一學(xué)期考核一次。項(xiàng)目包括德(思想道德素質(zhì))(5分)、能(文化業(yè)務(wù)素質(zhì))(5分)、勤(教學(xué)行為規(guī)范)(5分)，績(jī)(教學(xué)成績(jī))(20分)，廉(廉潔從教)(5分)和工作量(60分)六大項(xiàng)。

四、考核掛鉤

個(gè)人考核結(jié)果與教師績(jī)效工資直接掛鉤。

五、考核細(xì)則

(一)德(想道德素質(zhì))5分)

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、關(guān)心國家大事，忠誠教育事業(yè)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、升旗等集體活動(dòng)。否則缺席一次扣1分。請(qǐng)假者扣0.5分(公差除外)。

2、服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、識(shí)大體、顧大局。不服從領(lǐng)導(dǎo)，一次扣2分;煽動(dòng)鬧事，一次扣5分。

3、以情感人、以理服人、不體罰或變相體罰學(xué)生(打罵學(xué)生，讓學(xué)生站在教室外而等)，發(fā)現(xiàn)一次扣1分;家長(zhǎng)反映到領(lǐng)導(dǎo)處經(jīng)核實(shí)無誤后，一次扣2分;反映到上級(jí)部門或通過媒體曝光，給學(xué)校造成負(fù)面影響，一次扣5分。

4、該項(xiàng)考核扣至零分為止。

(二)能(業(yè)務(wù)素質(zhì))5分)

1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)、認(rèn)真參加教研活動(dòng)。否則，缺席一次扣1分(公差除外)。

2、虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)持聽課、教齡三年以內(nèi)，每周聽課不少于3節(jié);三年以上五年以下，每周聽課不少于2節(jié);五年以上，每周聽課不少于l節(jié)。以聽課本筆記為準(zhǔn)，少聽一次扣0.5分。

3、加強(qiáng)課后反思、秋累，要求每位老師每學(xué)期最少上交3篇教學(xué)反思，少一篇扣1分，反思不認(rèn)真，一次扣0.5分。

4、積極參加示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、研究課和教學(xué)能手評(píng)選等活動(dòng)，凡參加者一人次獎(jiǎng)勵(lì)1分。

5、鼓勵(lì)全體教師加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，踴躍發(fā)表論文，在市、省，國家級(jí)刊物發(fā)表者，分別獎(jiǎng)勵(lì)1、2、3分。

6、領(lǐng)導(dǎo)聽課，提出表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)1分;批評(píng)一次扣1分。

7、青年教師務(wù)必認(rèn)真參加公開課，無故不參加一次扣3分;獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)2分，受到批評(píng)扣2分。

8、該項(xiàng)考核下不保底，上不封頂。

(三)勤(行為規(guī)范)5分)

l、按時(shí)按要求交教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，無計(jì)劃或者總結(jié)扣2分;兩項(xiàng)均無扣2分;計(jì)劃總結(jié)不認(rèn)真扣1分。

2、上課衣著得體、舉止文明。穿拖鞋或奇裝異服一次扣1分，坐著講課一次扣1分;上課接打電話一次扣1分;工作日中午不得喝酒，違者一次扣5分。

3、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，杜絕遲到早退現(xiàn)象，遲到或早退一次扣1分。

4、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，確保出勤率，事假一天扣0.2分，病假一天扣0.1分;曠工一節(jié)扣5分。

5、作業(yè)及檢查，每學(xué)期年級(jí)組牽頭檢查兩次，評(píng)出一、二、三等三個(gè)類別，獲一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等扣2分，未批改作業(yè)扣5分。

6、教案檢查，考核標(biāo)準(zhǔn)同“5”，無教案扣5分。

7、學(xué)情調(diào)查，每學(xué)期組織學(xué)情調(diào)查一次，評(píng)出同“5”。

8、上課、上自習(xí)期問，有學(xué)生無故缺席者、上課教師未登記的，1人次扣相應(yīng)老師1分。

9、監(jiān)考、評(píng)卷無條件參加，不參加一次扣2分。

10、該項(xiàng)考核下不保底，上不封頂。

(四)績(jī)(教學(xué)成績(jī))(20分)

1、本項(xiàng)考核分均分(6分)、有效(7分)、貢獻(xiàn)(7分)三項(xiàng)。

2、每項(xiàng)考核執(zhí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，即年級(jí)主任根據(jù)平行班數(shù)量設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。教師個(gè)人該項(xiàng)得分=所帶班級(jí)總得分/所帶班級(jí)數(shù)量x同類班級(jí)考核系數(shù)。同類班級(jí)考核系數(shù)：一個(gè)為1、0，兩個(gè)為1、1，三個(gè)為1、2，但最高得分不得超過40分。一等占30%，二等占40%，等占30%、

(五)、廉(廉潔從教)(5分)

1、廉潔從教、不以權(quán)謀私、不收家長(zhǎng)財(cái)物、禮品等，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

2、不亂訂資料、亂收費(fèi)、否則，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

3、不私自從事有償補(bǔ)課、不得私自以各種名義辦輔導(dǎo)班，否則，發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課，一次扣3分;發(fā)現(xiàn)辦班，一次扣5分

(六)工作量(60分)

1、對(duì)擔(dān)任班主任的老師，按其工作狀況予以獎(jiǎng)勵(lì)加分，具體標(biāo)準(zhǔn)為：高三：一等加20分，二等加18分，三等加15分;高二、高一：一等加18分，二等加16分，三等加14分。

2、擔(dān)任教研組長(zhǎng)者，每人每次加2分。

3、工作量考核(40分)：語數(shù)外10節(jié)或兩個(gè)班;理化生、政史地12節(jié)或四個(gè)班：音體美計(jì)16節(jié)或八個(gè)班。工作量不足，少一節(jié)課扣3分;超工作量起一節(jié)加3分。

六、考核方式

此方案每月由年級(jí)組考核一次，送交教務(wù)處。

七、績(jī)效工資的分配

教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全校績(jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分，即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。

績(jī)效獎(jiǎng)金方案必備十一篇

幼兒園定期活動(dòng)的開展，可以在一定程度上培養(yǎng)幼兒的思考能力，在有家長(zhǎng)參與的情況下，更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了活動(dòng)可以更加精彩，就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，你知道有哪些幼兒活動(dòng)方案嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了績(jī)效獎(jiǎng)金方案必備十一篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

績(jī)效獎(jiǎng)金方案(篇1)

為不斷完善分配激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)績(jī)效工資實(shí)施方案，保障我站醫(yī)護(hù)人員合理收入水平。堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，結(jié)合我站“私有公管”性質(zhì)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)特點(diǎn)等特殊因素，為激發(fā)醫(yī)護(hù)人員積極向上的工作態(tài)度，嚴(yán)格工作制度，特制定醫(yī)護(hù)人員績(jī)效考核細(xì)則：

（一）儀表儀容，組織紀(jì)律（10分）

工作要求：

1、嚴(yán)格遵守國家、省、市、縣及社區(qū)衛(wèi)生中心及我站各項(xiàng)規(guī)章制度、工作制度、崗位職責(zé)。

2、工作期間衣著整齊、佩戴上崗證，護(hù)士必須穿戴口罩、護(hù)士帽，須將頭發(fā)盤起，不得穿拖鞋、不帶濃妝、不披頭散發(fā)、男同志不得留長(zhǎng)發(fā)、不留長(zhǎng)指甲、不染指甲。

3、上班不遲到、早退、無故請(qǐng)假，請(qǐng)假要按照請(qǐng)假制度，提前履行請(qǐng)假程序。

4、上班期間不離崗、不脫崗，不得帶早點(diǎn)、吃零食、打電話閑聊、干私活、吃零食、睡覺、不準(zhǔn)上網(wǎng)聊天、玩游戲、淘寶、不扎堆聊天、不看電視、不得從事擾亂上班秩序及看本專業(yè)無關(guān)的雜志書刊等。

5、積極參加各種與專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及政治學(xué)習(xí)，積極開展文明志愿服務(wù)活動(dòng)。

6、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不得做不團(tuán)結(jié)的事、不得講不團(tuán)結(jié)的話。服從站內(nèi)工作安排，相互學(xué)習(xí)，相互督促，相互提高，不得拉幫結(jié)派。

7、工作期間，禁止飲酒、醉酒上班。

8、不得泄漏中心及站內(nèi)規(guī)定的保密信息，不得做損害服務(wù)站利益的事。

考核辦法：

1、按上述8條完全執(zhí)行得10分。

2、第1、2條中一項(xiàng)不符合要求者，一次扣0.5分；被抽查發(fā)現(xiàn)一次扣5分；經(jīng)指出仍不改正者扣10分，所扣分值逐次累加，超出10分在總分上扣，扣完為止。

2、上班時(shí)間不脫崗，未經(jīng)同意脫崗者按服務(wù)站規(guī)章執(zhí)行（離崗超過15分鐘，扣除當(dāng)月績(jī)效工資的30%。離崗超過30分鐘的，扣除當(dāng)月績(jī)效工資50%。離崗1小時(shí)以上直接扣發(fā)當(dāng)月全部績(jī)效，所造成的醫(yī)療事故自負(fù)，并扣發(fā)基礎(chǔ)工資的30%。無故離崗后當(dāng)月保證金（50.00元）全部扣除。

3、產(chǎn)假3月、婚假7天、喪假3天、春節(jié)假8天，上述假屬正常假，不扣發(fā)工資，產(chǎn)假期間僅發(fā)放基礎(chǔ)工作，無績(jī)效工資。上述假期時(shí)間內(nèi)超過者，按超過實(shí)際天數(shù)扣發(fā)基礎(chǔ)工資，三天內(nèi)扣發(fā)30%績(jī)效，超過三天者取消當(dāng)月績(jī)效工資。其余如清明、端午、勞動(dòng)、中秋、國慶、元旦均實(shí)行輪休，每人1天，根據(jù)站內(nèi)安排調(diào)休，不再安排假期。

4、病假不得超過10天，10天內(nèi)按實(shí)際請(qǐng)假天數(shù)扣發(fā)基礎(chǔ)工資，并扣發(fā)當(dāng)月40%績(jī)效工資；超過10天者，扣發(fā)當(dāng)月全部績(jī)效，基礎(chǔ)工資扣發(fā)50%。超過2月者，經(jīng)協(xié)商解除工資協(xié)議。確需因疾病請(qǐng)假者，須持縣級(jí)以上醫(yī)院診斷證明書（住院病歷）辦理，因病不能勝任工作崗位者解除用工合同。

5、確需有事需請(qǐng)事假的，按請(qǐng)假天數(shù)扣發(fā)實(shí)際天數(shù)基礎(chǔ)工資（1-3天者扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資的10%，超過3天不滿7天扣發(fā)30%，超過7天者扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效的.50%，超過10天扣發(fā)當(dāng)月全部績(jī)效工資）。

6、因站屬性質(zhì)，除婚假、產(chǎn)假、喪假、春節(jié)假期外，門診不再額外補(bǔ)償假期，中秋、端午、國慶等國家法定假日，根據(jù)站內(nèi)安排決定，未經(jīng)站內(nèi)負(fù)責(zé)人同意不得自行安排假期。

（二）工作態(tài)度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、工作責(zé)任心、工作能力（20分）

工作要求：

1、端正工作態(tài)度，熱愛本職工作，加強(qiáng)工作責(zé)任心。

2、有良好的服務(wù)態(tài)度：對(duì)患者要耐心、細(xì)心、熱心、做到“三聲”（來有迎聲、問有答聲、走有送聲），“三認(rèn)真”(認(rèn)真聽取病人陳述、認(rèn)真向病人解說有關(guān)治療的相關(guān)知識(shí)、認(rèn)真回答病人提出的相關(guān)問題)，并做好治療注意事項(xiàng)的相關(guān)宣傳。

3、有良好的溝通與協(xié)調(diào)能力：做到溝通良好，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下級(jí)相處融洽營造和諧工作環(huán)境。入戶時(shí)要注重個(gè)人言語溝通，不得拿要卡扣轄區(qū)居民家中任何物品，不得接受請(qǐng)吃，入戶時(shí)間不得超過30分鐘/戶。

4、注意護(hù)患溝通技巧。

5、加強(qiáng)理論和護(hù)理操作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握各項(xiàng)操作規(guī)程，操作熟練，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

6、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)及交接班制度，防嚴(yán)差錯(cuò)事故發(fā)生。

考核辦法：

1、凡工作態(tài)度不端正，無工作責(zé)任心，態(tài)度惡劣、漫罵、羞辱病人被投訴的一經(jīng)查實(shí)一次扣20分，投訴到中心或上級(jí)衛(wèi)生主管部門的，一經(jīng)查實(shí)一次扣除當(dāng)月的全部績(jī)效工資，并扣發(fā)保證金。兩次以上將給予清退處理。

2、凡站內(nèi)醫(yī)護(hù)人員之間，在診療過程中不協(xié)調(diào)、推諉病人，造成病人無法得到醫(yī)治的，推諉雙方均扣除當(dāng)月的績(jī)效工資，所造成的醫(yī)療事故自負(fù)。

3、因不注意溝通技巧造成患者不滿或出現(xiàn)護(hù)患糾紛的，試情節(jié)嚴(yán)重情況扣5-20分，并按相關(guān)站內(nèi)制度歸定處理。

4、不參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及政治學(xué)習(xí)的一次扣10分，特殊情況除外。

5、每月組織的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)及操作技能培訓(xùn)不及格者每次扣10分，15天之內(nèi)補(bǔ)考不合格的一次扣20分（補(bǔ)考不在當(dāng)月的扣下一個(gè)月的考核分）。

6、不認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)生差錯(cuò)事故的試情節(jié)嚴(yán)重情況扣10-20分，所造成的醫(yī)療事故自負(fù)。

7、因責(zé)任心問題或能力問題未能正確執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作的試情節(jié)嚴(yán)重情況扣,10-20分及，所造成的醫(yī)療事故自負(fù)。

8、接受患者及家屬請(qǐng)吃，并被家屬或患者反應(yīng)的一次性扣除的當(dāng)月全部績(jī)效工資，并責(zé)令退回宴請(qǐng)所需費(fèi)用。

9、同事之間相互推諉安排的工作，相互擠兌，拉幫結(jié)派、搞不和諧的工作環(huán)境，凡發(fā)現(xiàn)一次直接扣發(fā)當(dāng)月全部績(jī)效。

10、凡不能執(zhí)行站內(nèi)工作安排者，直接扣發(fā)當(dāng)月全部績(jī)效。累計(jì)超過三次者，直接辭退。

11、工作期間不能相互協(xié)作，無故推辭者，扣發(fā)當(dāng)月全部績(jī)效。

（三）任務(wù)完成情況（10分）

工作要求：

1.工作積極、認(rèn)真、細(xì)心、主動(dòng)、按質(zhì)按量完成本班工作任務(wù)，做到準(zhǔn)確及時(shí)處理醫(yī)囑及患者需求。

2、按站內(nèi)要求及分工做好本職工作

考核辦法：

1、當(dāng)班醫(yī)護(hù)人員按要求按質(zhì)按量完成本班工作任務(wù)，每班未完成一項(xiàng)扣1分。

2、做好基礎(chǔ)護(hù)理工作，巡視觀察室、治療室、預(yù)防接種室、留觀室，密切觀察輸液留觀患者病情變化，觀察接種疫苗兒童反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告，未做到者一次扣10分，所造成的醫(yī)療責(zé)任事故自負(fù)。

4、協(xié)助醫(yī)師認(rèn)真做好危重病人的搶救、轉(zhuǎn)診工作，急救時(shí)要重復(fù)核對(duì)口頭醫(yī)囑，急救藥品安瓶要保存好，待搶救結(jié)束后再做處理，未做好的一次扣10分，所造成的不良后果自負(fù)。

5、經(jīng)常保持室內(nèi)清潔，每做完一項(xiàng)處置，要隨時(shí)清理。每天消毒一次，并做好記錄，做好藥品養(yǎng)護(hù)、驗(yàn)收、醫(yī)療廢棄物交接登記等記錄本填寫，未做好扣相關(guān)人員績(jī)效分5分。

6、清點(diǎn)好固定藥品、物品、及時(shí)補(bǔ)充、嚴(yán)控有效期，固定藥品、物品要做到分類放置，標(biāo)簽明顯，字跡清楚，先進(jìn)先出，左進(jìn)右出，嚴(yán)格交接手續(xù)，保證應(yīng)急狀態(tài)良好，未按要求做好發(fā)現(xiàn)一次扣5分，所造成的不良后果自負(fù)。

7、嚴(yán)格交接班制度，對(duì)情況特殊及消毒、疫苗情況進(jìn)行物品前交接，未做到者一次扣5分，所造成的醫(yī)療責(zé)任事故自負(fù).

8、保持病區(qū)清潔，病床整潔，在保證治療工作完成后，及時(shí)整理床單元，在治療結(jié)束后沒有整理病床的一次扣除當(dāng)班護(hù)士3分。

9、做好站內(nèi)及室外環(huán)境衛(wèi)生，勸阻吸煙者，如發(fā)現(xiàn)煙頭扣發(fā)全部人員績(jī)效分5分。每周定期清洗病床床單等用品，定期做好門窗、水管、衛(wèi)生間清潔，如發(fā)現(xiàn)有異物或不干凈者，扣除值日人員績(jī)效分5分。

10、完成基本公共衛(wèi)生服務(wù)期間，不能按工作安排完成工作，直接扣發(fā)當(dāng)月全部績(jī)效。接到居民投訴者，扣發(fā)績(jī)效分10分，工作量未完成安排的月工作量的80%以下，扣發(fā)績(jī)效分10分。

11、凡不能認(rèn)真完成居民健康檔案建立，入戶時(shí)不能認(rèn)真詢問居民信息，經(jīng)核實(shí)后與實(shí)際不符者，直接扣發(fā)當(dāng)月全部績(jī)效。如被上級(jí)單位抽查發(fā)現(xiàn)有弄虛作假情況，發(fā)現(xiàn)一例扣績(jī)效工資100元，本月不夠下月遞補(bǔ)。

以上考核所扣分值逐次累加，超出40分在總分上扣，扣完為止。

（四）出勤率根據(jù)實(shí)際情況按30-50%計(jì)算。

（五）有職業(yè)資質(zhì) ：無證0分，初級(jí)1分 ，中級(jí)2分。

考核很嚴(yán)格，為了不使大家辛苦所得付之東流，請(qǐng)各站工作人員務(wù)必認(rèn)真遵守中心及站內(nèi)規(guī)定，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，相互協(xié)助，努力做好社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)。

備注：所有聘用人員績(jī)效浮動(dòng)工資發(fā)放時(shí)間均為次月30日—5日期間，遇特殊情況向后順延。每月5號(hào)到10號(hào)對(duì)上一月工作進(jìn)行考核，取平均數(shù)為最后個(gè)人得分。個(gè)人績(jī)效考核總分80分。

本辦法自20xx年10月16日起試行，具體由所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)施。

績(jī)效獎(jiǎng)金方案(篇2)

根據(jù)市人社局《關(guān)于進(jìn)一步做好公務(wù)員平時(shí)考核工作的通知》（遂人社辦發(fā)〔〕66號(hào)）要求，制定機(jī)關(guān)xx年度目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)分配方案。

一、分配原則

堅(jiān)持公平、公開、實(shí)事求是的.原則。將公務(wù)員個(gè)人平時(shí)考核得分和年終考核得分與目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)分配掛鉤。

二、分配具體辦法

個(gè)人目標(biāo)獎(jiǎng)分為基礎(chǔ)目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)，目標(biāo)獎(jiǎng)按照本人職級(jí)計(jì)算應(yīng)發(fā)數(shù)，基礎(chǔ)目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)在目標(biāo)獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上扣除獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)的實(shí)發(fā)數(shù)。獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)是根據(jù)個(gè)人平時(shí)考核得分和年終考核得分進(jìn)行再次分配后的獎(jiǎng)金。

（一）個(gè)人系數(shù)計(jì)算

個(gè)人年度考核結(jié)果（平時(shí)考核得分（70%）+年終考核得分（30%））的總分，除以本單位全體在編在職職工年度考核結(jié)果總分之和，即為個(gè)人系數(shù)。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)金基數(shù)確定

將在編在職職工的單位優(yōu)勝獎(jiǎng)部分拿出來，其總金額作為獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)的基數(shù)。

（三）個(gè)人所得獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)金的計(jì)算

個(gè)人系數(shù)乘以獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)金基數(shù)，即為個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性目標(biāo)績(jī)效考核獎(jiǎng)金數(shù)。

績(jī)效獎(jiǎng)金方案(篇3)

一、 指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在充分體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素的基礎(chǔ)上，通過健全完善事業(yè)單位干部職工收入分配激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，規(guī)范收入分配秩序，理順收入分配關(guān)系，激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。

二、基本原則

1、堅(jiān)持公開、公平、公正原則；

2、堅(jiān)持統(tǒng)一管理，分類考核原則；

3、堅(jiān)持科學(xué)合理，適當(dāng)拉差原則；

4、堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則；

5、堅(jiān)持向關(guān)鍵崗位、高層次人才、業(yè)務(wù)骨干和做出突出貢獻(xiàn)的人員重點(diǎn)傾斜原則。

三、實(shí)施范圍

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的事業(yè)單位在編在崗的正式工作人員。

四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配

按分配基本原則，結(jié)合工作量和考核情況，個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由崗位系數(shù)和干部職工年度考核成績(jī)兩項(xiàng)指標(biāo)確定。

（一）崗位系數(shù)

崗位系數(shù)的確定，按實(shí)際工作崗位難度和日常工作量綜合進(jìn)行設(shè)定。

1、固定系數(shù)

①單位正職（含負(fù)責(zé)人），崗位系數(shù)為1.2。

②單位副職，崗位系數(shù)為1.1。

③聘任擔(dān)任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，崗位系數(shù)為1.1。 ④一般干部，崗位系數(shù)為1。

抽調(diào)到市直相關(guān)部門工作的同志，崗位系數(shù)為1。

2、附加系數(shù)

附加系數(shù)是在固定系數(shù)的基礎(chǔ)上增加的崗位系數(shù)。

①到黨務(wù)政務(wù)綜合服務(wù)大廳上班的同志，崗位系數(shù)增加0.1。 ②抽調(diào)到鄉(xiāng)黨委、政府工作的同志，崗位系數(shù)增加0.1。 ③駐村駐組同志，崗位系數(shù)增加0.1。

④一年工作天數(shù)超過290天的同志，崗位系數(shù)增加0.1；一年工作天數(shù)超過320天的同志，崗位系數(shù)增加0.2。

⑤年度考核為“優(yōu)秀”等次的同志，崗位系數(shù)增加0.1。

3、個(gè)人崗位系數(shù)上限

干部職工個(gè)人崗位系數(shù)上限為1.4，即固定系數(shù)加附加系數(shù)之和超過1.4的，個(gè)人崗位系數(shù)按1.4計(jì)算。

4、個(gè)人年度考核系數(shù)下限

干部職工個(gè)人年度考核系數(shù)下限為0.8，即個(gè)人年度考核系數(shù)低于0.8的，個(gè)人年度考核系數(shù)按0.8計(jì)算。

（二）年度考核成績(jī)

干部職工年度考核成績(jī)根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府年初制定的考核辦法通過量化打分確定，主要考核工作紀(jì)律、工作實(shí)績(jī)、總體表現(xiàn)、突出成效等情況。

（三）個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資計(jì)算公式

個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資＝獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×個(gè)人年度考核系數(shù)÷年度考核總系數(shù)

個(gè)人年度考核系數(shù)＝崗位系數(shù)×個(gè)人年度考核成績(jī)÷100 年度考核總系數(shù)＝個(gè)人年度考核系數(shù)之和。

（四）發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的規(guī)定

1、年度考核為“不合格”等次的，不予分配獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；年度考核為“基本合格”等次的，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資減半發(fā)放。

2、工作人員病假、事假、延長(zhǎng)產(chǎn)假累計(jì)達(dá)到60天的，計(jì)發(fā)年70%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；超過2個(gè)月未達(dá)到4個(gè)月的，計(jì)發(fā)年60%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；超過4個(gè)月未達(dá)到6個(gè)月的`，計(jì)發(fā)年50%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；超過半年以上的，計(jì)發(fā)年20%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

3、抽調(diào)到市直相關(guān)部門工作的人員，其考核得分取同等檔次崗位人員考核的平均分。

4、新參加工作人員按月份計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

5、退休人員或辭職人員按在職月數(shù)計(jì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

6、解聘人員不予分配獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

7、因違法違紀(jì)受到黨內(nèi)警告或行政警告處分的，減發(fā)10%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過、記大過處分的，減發(fā)30%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)或降職以上處分的，當(dāng)年不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

五、本方案自 年 月 日起試行，未盡事宜和執(zhí)行中遇到的特殊事項(xiàng)，按鄉(xiāng)黨委、政府作出的決定執(zhí)行。

績(jī)效獎(jiǎng)金方案(篇4)

為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分派機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分派方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

二、分派原則

1、貫徹按勞分派、效率優(yōu)先，兼顧公平的分派原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分派距離，向一線教師及成績(jī)突出的教師傾斜，充足體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分派原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分派關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制。

3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則?？?jī)效工資考核分派的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正，保證安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師常規(guī)及工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作。

四、發(fā)放對(duì)象

本校在編在崗教師。

五、績(jī)效工資發(fā)放

（一）職業(yè)道德

凡有下列情形之一的，績(jī)效考核擬定為不稱職：

1、違反教師職業(yè)道德規(guī)范，師德考核不合格的；

2．擅自脫離工作崗位，考核等級(jí)為不合格：

3．體罰和變相體罰學(xué)生的。

4. 向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物、有價(jià)證券的；

5. 擅自向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔資料用品或其它商品謀取私利的；

6. 無教案上課經(jīng)批評(píng)教育屢教不改的'；

7. 凡玩忽職守、管理不善，致使學(xué)校設(shè)施導(dǎo)致?lián)p失，甚至導(dǎo)致人身傷害的；

8.其它違犯法律法規(guī)師德行為規(guī)范，導(dǎo)致不良影響后果的；

（二）、出勤（30）

為提高教學(xué)質(zhì)量，保證工作時(shí)間，對(duì)教師出勤予以如下積分規(guī)定：

此項(xiàng)考核以簽到表、請(qǐng)假條為依據(jù)，由學(xué)校統(tǒng)一管理執(zhí)行。

1、請(qǐng)假一天扣3分。3天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，3天以上7天以內(nèi)由聯(lián)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，7天以上由教育局批準(zhǔn)。沒有學(xué)校規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)的一律按曠工解決。

2、個(gè)人婚假、直系親屬的婚喪假為五天，直系親屬陪侍假換課陪侍。

3、請(qǐng)課時(shí)假的累計(jì)六節(jié)為一天。

4、遲到一次扣1分。遲到30分鐘按曠課解決。早退一次扣一分，曠課一節(jié)扣3分。

5、事假、病假必須與班主任協(xié)調(diào)把課調(diào)換（如教導(dǎo)處安排調(diào)課，每節(jié)課扣5元，從期末本人所得款項(xiàng)中扣除，并付給替課教師）。

6、上班時(shí)間查崗，不在教室或不在校的教師一次扣除績(jī)效工資30元，當(dāng)天公示，期末直接從績(jī)效工資中扣除。

(三)、常規(guī)教學(xué)（60分）

上課（10分）

1、按課表上課。

2、上課必需帶教案和必要的教學(xué)用品。

3、教師要認(rèn)真組織教學(xué)保證課堂紀(jì)律，不得出現(xiàn)課堂混亂。

4、教師上課不得看報(bào)紙、雜志和其它與教學(xué)無關(guān)的書籍。

5、教學(xué)目的要明確，講授對(duì)的，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，體現(xiàn)新課程理念，大膽改革創(chuàng)新。

6、理化、自然、生物等實(shí)驗(yàn)課要依據(jù)教材實(shí)際，結(jié)合我校現(xiàn)有設(shè)施情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

7、對(duì)學(xué)生提出的知識(shí)性問題，要及時(shí)解決、不得推諉。

8、音、體、美、信息課、必須按照課程內(nèi)容上課。

9、上課時(shí)不準(zhǔn)以接打電話或接待私客為由外出教室。

10、各學(xué)科必須根據(jù)科目特點(diǎn)滲透德育教育。

此項(xiàng)考核以學(xué)校不定期檢查和聽課為依據(jù)。違規(guī)一項(xiàng)次扣2分。

備課（25分）

1、備課要提前備課，不得月底突擊備課，或不備課。

2、備課要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，不能抄襲別人備課。

3、教師按照新課改規(guī)定去寫教案，環(huán)節(jié)齊全，緊跟進(jìn)度；帶多個(gè)班的教師，至少寫兩本教案。教案規(guī)定：至少有教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書設(shè)計(jì)，教后記。有缺項(xiàng)，酌情扣分。

4、備課要依據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，滲透德育教育，適應(yīng)課改、不斷創(chuàng)新。

5、學(xué)習(xí)筆記：每學(xué)期五千字，每月一千字，字?jǐn)?shù)不夠者，酌情扣分。

作業(yè)的布置與批閱（25分）

凡開設(shè)的課程要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，教師要精選習(xí)題，布置適量的課堂作業(yè)，課外作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練。學(xué)?？己酥匾宰鳂I(yè)本的量、質(zhì)、批閱的情況為依據(jù)。

1、學(xué)生的作業(yè)本要整齊、干凈、書寫規(guī)范。

2、學(xué)生的作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)完畢，并批閱。每個(gè)學(xué)生批閱的次數(shù)要相同。

3、學(xué)生的作業(yè)本數(shù)量要與人數(shù)相符。

4、為體現(xiàn)學(xué)校、家庭共同管理學(xué)生，學(xué)生的作業(yè)布置要適量，并每周與學(xué)生家長(zhǎng)見面。

5、教師的批閱作業(yè)次數(shù)最低標(biāo)準(zhǔn)見下表：

6、三年級(jí)以上學(xué)生天天堅(jiān)持寫日記，語文教師每周每生批閱一次。

7、作文規(guī)定每月三篇，至少精批兩次，每月安排一節(jié)作文講評(píng)課。

作業(yè)與備課兩項(xiàng)考核由教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)、校委成員共同檢查打分。

教研活動(dòng)（10分）

為提高教師教學(xué)能力，教師要按學(xué)校規(guī)定，積極參與教研活動(dòng)，此項(xiàng)考核在校委的監(jiān)督下，由教研組長(zhǎng)具體執(zhí)行。

1、各組教師要準(zhǔn)時(shí)參與本組教研活動(dòng)。

2、教研活動(dòng)每月兩次，分別為集體學(xué)習(xí)、公開教學(xué)與集體評(píng)課。

3、參與聽課要做好記錄，評(píng)課要積極發(fā)言，提出優(yōu)缺陷和改善意見。

4、積極撰寫教學(xué)論文，積極參與“金園丁”、“名師”、“楷?！薄ⅰ皟?yōu)秀課”評(píng)選活動(dòng)，服從教研組安排。

5、積極配合教研組長(zhǎng)完畢各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

6. 教師要積極參與學(xué)校組織的以上各項(xiàng)活動(dòng)，聽課、評(píng)課、小組活動(dòng)缺一次扣2分，拒絕公開課展示扣10分，以上累計(jì)扣分直接從期末總積分中扣除。

六、管理崗位補(bǔ)貼的分派：

1、班主任補(bǔ)貼（學(xué)校出）：中小學(xué)班主任每月按班級(jí)人數(shù)，分三個(gè)檔次，分別補(bǔ)貼1.5元、1.8元、2元；

2、取消年級(jí)組，只設(shè)教研組。組長(zhǎng)每月補(bǔ)貼20元。

七、獎(jiǎng)金發(fā)放

學(xué)校每學(xué)期籌資至少1萬元，作為教師獎(jiǎng)金。

業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分派：

教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng)：根據(jù)期末聯(lián)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)，聯(lián)校第一名得300元。除此之外，每名教師所帶科目按以下辦法獎(jiǎng)勵(lì)（名次獎(jiǎng)以聯(lián)?？荚嚍闇?zhǔn)，成績(jī)獎(jiǎng)以本?？荚嚍闇?zhǔn)）：以近三年來我校各年級(jí)三次聯(lián)校統(tǒng)考成績(jī)的平均分減少3分為基準(zhǔn)，用獎(jiǎng)勵(lì)總款（扣除名次獎(jiǎng)）除以各位教師基準(zhǔn)分以上分值總數(shù)，再去乘以教師提高的分值，為教師本人的獎(jiǎng)金。

8、音、體、美教師的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)：

音樂教師每學(xué)期教會(huì)學(xué)生5首以上歌曲，組織一個(gè)小樂隊(duì)且有一定效果，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

體育教師，按抽查班級(jí)達(dá)成國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)百分之70以上，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

美術(shù)教師期末繳上各班優(yōu)秀作品（作業(yè)外）30幅，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

9、其他獎(jiǎng)：

學(xué)校安排的對(duì)外公開觀摩教學(xué)：聯(lián)校級(jí)每次獎(jiǎng)50元，區(qū)級(jí)每次獎(jiǎng)100元，市級(jí)每次獎(jiǎng)200元；學(xué)期末（或教師節(jié)）學(xué)校政教處推出文明班級(jí)（文明班級(jí)不得超過學(xué)校班級(jí)數(shù)的30%），獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元。

績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。上述每一大項(xiàng)發(fā)放總額中，若有剩余的連同出勤補(bǔ)貼中的罰款，期末累計(jì)按在崗教師均分。

八、其他具體事項(xiàng)

1、不參與績(jī)效工資分派的對(duì)象

故意不完畢教育教學(xué)任務(wù)；嚴(yán)重違反師德；連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日；失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作；以及因個(gè)人因素不參與年度考核或參與年度考核擬定為不合格的人員等。

2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

每月曠工累計(jì)超過三天的；每月病事假累計(jì)達(dá)成或超過十五天的（法定假除外）。

3、經(jīng)組織選派參與進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完畢任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。

九、有關(guān)規(guī)定

（一）學(xué)校應(yīng)成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作，保證績(jī)效工資公平、公正的發(fā)放。

（三）學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高結(jié)識(shí)，發(fā)明性地開展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)的解決好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分派制度改革。

績(jī)效獎(jiǎng)金方案(篇5)

隨著衛(wèi)生事業(yè)改革的不斷深入，作為社會(huì)公益事業(yè)的非營利性醫(yī)院，應(yīng)以社會(huì)效益為先，著重提高醫(yī)院的管理效率，提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和水平，降低醫(yī)療費(fèi)用。切實(shí)解決“看病難”“看病貴”的問題。重點(diǎn)突出服務(wù)質(zhì)量，工作數(shù)量，控制藥品、材料的消耗。方案的主題：“質(zhì)量考核、工資浮動(dòng)、數(shù)量記酬、兼顧公平”。各科室的'收入數(shù)據(jù)以電腦數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，支出根據(jù)財(cái)務(wù)、總務(wù)、器械、供應(yīng)室、洗衣房等各科上報(bào)數(shù)據(jù)匯總而成，院內(nèi)各科支出實(shí)行內(nèi)部轉(zhuǎn)帳結(jié)算。

一、分配構(gòu)成

職工收入分固定工資和績(jī)效工資兩部分。固定工資指勞人局批準(zhǔn)的工資，且每人每月浮動(dòng)248元后的工資。

績(jī)效工資指：浮動(dòng)工資、績(jī)效考核二次分配工資。

二、績(jī)效工資發(fā)放辦法

各科室應(yīng)結(jié)合各科的特點(diǎn)，制定發(fā)放辦法，結(jié)合工作量、醫(yī)療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、崗位安全，拉開檔次，不搞平均分?jǐn)偂?/p>

三、績(jī)效工資的發(fā)放范圍

1、本院科室的工作人員；

2、各種假期(不含法定假期)不發(fā)績(jī)效工資；

3、進(jìn)修人員按科室平均績(jī)效工資的70%；

4、見習(xí)期輪轉(zhuǎn)期的績(jī)效工資按平均績(jī)效工資的50%，由醫(yī)院發(fā)給。

5、已確定科室的見習(xí)生，由所在科室按平均績(jī)效工資60%發(fā)給。

6、聘用人員(合同制)的績(jī)效工資，臨床一線有資質(zhì)的工作人員按在編人員同等發(fā)放，其他工作崗位的工作人員按廣人醫(yī)20xx[05]文件執(zhí)行。

四、醫(yī)院各科室風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)

(一)臨床住院科室(含手術(shù)室)：1.2

(二)臨床非住院及檢查輔助科室：1.18

(三)職能科室：1.16

五、職能部門考核系數(shù)

院長(zhǎng)(書記)：1.4

副職：1.3

主任：1.2

副主任：1.1

干事：1

六、臨床科室(含檢查科室)參考系數(shù)

主任(含主持工作)：1.2

主任醫(yī)師：1.1

副主任：1.1

副主任醫(yī)師：1.05

主治醫(yī)師以下：1

其他職稱參照同職級(jí)執(zhí)行(以獲得資格證書為準(zhǔn))

七、收入的歸集

1、床位費(fèi)、掛號(hào)費(fèi)、診察費(fèi)、治療費(fèi)、輸氧費(fèi)、材料費(fèi)、麻醉費(fèi)、護(hù)理費(fèi)，全額計(jì)入科室收入。

2、各科檢查費(fèi)，50%計(jì)入臨床科室、50%計(jì)收到入檢查科室。

3、手術(shù)費(fèi)，20%計(jì)入手術(shù)室，80%計(jì)入臨床科室。

八、支出的歸集

1、固定工資，合同工工資，夜餐補(bǔ)貼(含科室發(fā)生的誤餐費(fèi))，各科津貼，工會(huì)費(fèi)、住房、醫(yī)保養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用。

2、業(yè)務(wù)費(fèi)，醫(yī)療廢物處置費(fèi)、低值易耗品，會(huì)診費(fèi)、清潔消毒費(fèi)。

3、公務(wù)費(fèi)，各種辦公用品，差旅費(fèi)、郵電費(fèi)。

4、設(shè)備折舊費(fèi)。

5、房屋折舊費(fèi)。

6、學(xué)習(xí)進(jìn)修費(fèi)，按科室醫(yī)療收入2%計(jì)入科室支出。

7、修理費(fèi)，按各科室醫(yī)療收入2%計(jì)入科室支出。

8、CT室每月計(jì)入維修材料3萬元，維護(hù)費(fèi)由醫(yī)院列支。

績(jī)效獎(jiǎng)金方案(篇6)

一、指導(dǎo)思想

按照《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳等部門江蘇省義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施意見的通知》（蘇政辦發(fā)[20xx]84號(hào)）、《南京市義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資實(shí)施辦法》（寧政辦[20xx]109號(hào)）以及寧棲教字（20xx）209號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的實(shí)施意見的通知》等文件精神，通過建立適合教育事業(yè)特點(diǎn)和我校實(shí)際的收入分配制度，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，合理拉開績(jī)效工資的檔次，激發(fā)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。（紅色部分為區(qū)教育局最新下發(fā)文件精神）

二、考核分配原則

1.堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。（擬修訂為：愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn) 優(yōu)績(jī)優(yōu)酬）

2.堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

3.堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約”的原則。

三、實(shí)施范圍

按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員。

四、考核項(xiàng)目

依據(jù)寧棲教字【2012】122號(hào)文件精神，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的70%用于學(xué)校教職工教育教學(xué)考核，按兩塊考核發(fā)放：月考核和學(xué)年度考核（500分考核）；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的18%用于區(qū)教育局統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有名優(yōu)骨干教師津貼、班主任津貼、學(xué)校發(fā)展綜合評(píng)估獎(jiǎng)等；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的12%用于學(xué)校統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有中層以上人員管理津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、教齡津貼等。

擬修訂為：按寧棲教字（2016）209號(hào)文精神，調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資切塊方法。即獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的70%用于學(xué)校教職工教育教學(xué)考核；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的15%用于區(qū)教育局統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有班主任津貼、學(xué)校發(fā)展綜合評(píng)估獎(jiǎng)等；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的15%用于學(xué)校統(tǒng)籌，考核發(fā)放項(xiàng)目有中層以上人員管理津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、目標(biāo)考核獎(jiǎng)，超工作量（加班）津貼補(bǔ)貼等。

（一）月考核

1.月考核津貼標(biāo)準(zhǔn)：人均800元。（擬修訂為：1000元，其中800元考核工作量和工作業(yè)績(jī)，200元考核出勤）

分為四項(xiàng)：①考勤獎(jiǎng)200元；②師德獎(jiǎng)200元；③教育教學(xué)常規(guī)考核獎(jiǎng)250元；④安全衛(wèi)生獎(jiǎng)150元。以上4項(xiàng)根據(jù)《金陵小學(xué)月考核細(xì)則》經(jīng)考核后每月發(fā)放。（擬修訂為：①考勤獎(jiǎng)200元；②師德獎(jiǎng)200元；③教育教學(xué)常規(guī)考核獎(jiǎng)300元；④安全衛(wèi)生獎(jiǎng)300元。）

2.月考核津貼發(fā)放形式：當(dāng)月考核，次月發(fā)放，每學(xué)年考核發(fā)放十個(gè)月。

3.具體考核見《金陵小學(xué)月考核評(píng)價(jià)細(xì)則》。

（二）學(xué)年度考核（500分考核）

1.按《金陵小學(xué)教師500分考核評(píng)價(jià)細(xì)則》（后附）進(jìn)行。

2.考核辦法：學(xué)年末綜合兩學(xué)期500分考核均分作為個(gè)人500分考核實(shí)得分?jǐn)?shù)。（擬修訂為：每一學(xué)年末進(jìn)行一次500分考核）

（三）學(xué)校自主考核

自主考核主要有：班主任考核、校內(nèi)職務(wù)崗位津貼、超課時(shí)超工作量津貼、一線骨干教師津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)

1.班主任考核

每月人均300元。學(xué)校結(jié)合考核情況（參見金陵小學(xué)班主任考核條例），每月發(fā)放。發(fā)放十個(gè)月。兩個(gè)月的班主任費(fèi)用獎(jiǎng)勵(lì)副班主任。（擬修訂為：每月人均500元，同時(shí)德育部門進(jìn)一步明確副班主任工作職責(zé)）

2.校內(nèi)職務(wù)崗位津貼：

⑴津貼系數(shù)設(shè)定：（以班主任津貼為單位1，即300元/月）（擬修訂為：500元/月）

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：正職1.5，即450元/月；副職1.4，即420元/月

中層：正職1.3，即390元/月；副職1.2，即360元/月。（擬修訂系數(shù)降為：校級(jí)：正職1.4，副職1.2， 中層：正職1.0， 副職0.8 ）

年級(jí)組長(zhǎng)：50元，教研組長(zhǎng)：50元。（擬修訂為：年級(jí)組長(zhǎng)：80元/月，學(xué)校學(xué)科教研組長(zhǎng)：80元/月，年級(jí)學(xué)科教研組長(zhǎng)50元/月，部門干事200元/月）

⑵以上管理津貼每學(xué)年按十個(gè)月考核發(fā)放。

⑶說明：

①正、副校長(zhǎng)、書記由教育局統(tǒng)一考核，不參加學(xué)校考核。津貼由學(xué)校發(fā)放。

②一人身兼兩職，按照就高不就低的原則，拿一份津貼，班主任除外。

③行政組成員兼班主任的，班主任津貼全拿，行政津貼拿一半。

④行政組加班原則上不再拿加班費(fèi)。（擬修訂為：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加班不拿加班費(fèi)，其他人員確因工作需要加班的，應(yīng)履行相關(guān)報(bào)批手續(xù)。）

3.教齡津貼：

為鼓勵(lì)教師終身從事教育事業(yè)，特設(shè)立教師教育工作奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，根據(jù)從教年限，按1年7-9元計(jì)算，40年封頂。一次性發(fā)放。學(xué)校視分配總額的變化，每年適當(dāng)微調(diào)。見習(xí)期不享受。

◆以上各項(xiàng)津貼因病、因事請(qǐng)假達(dá)到1個(gè)月，當(dāng)月各項(xiàng)津貼不享受。

4.超課時(shí)、超工作量津貼：

⑴代課按10元/節(jié)補(bǔ)助（擬修訂為：20元/節(jié)）。代班主任，按10元錢一天補(bǔ)助。（擬修訂為：20元/節(jié)）

⑵節(jié)假日、下班時(shí)間經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意加班的，一天加班費(fèi)50元，半天25元。

(3)體育老師組織課外訓(xùn)練按課時(shí)計(jì)入工作量（20元/節(jié)），帶隊(duì)比賽按加班一天100。

5.一線骨干教師津貼：（以下一線骨干教師津貼擬修訂為：只針對(duì)區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀的，其他區(qū)及以上級(jí)骨干均由區(qū)教育局統(tǒng)一考核、獎(jiǎng)勵(lì)）

對(duì)于常年在教學(xué)一線的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師經(jīng)考核能履行職責(zé)，發(fā)揮作用的，學(xué)校每學(xué)期給予一定獎(jiǎng)勵(lì)（按年發(fā)放）。

一線骨干教師津貼分為四類：A、特級(jí)教師； B、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師；Ｃ、區(qū)學(xué)科帶頭人（注：A、B、C類教師津貼由區(qū)教育局發(fā)放）；D、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀（300元一年）。

考核標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》和“三要八不準(zhǔn)”要求。

一線骨干教師達(dá)到考核要求方可發(fā)放全額津貼，有一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)下浮100元，兩項(xiàng)未達(dá)標(biāo)不享受津貼。教師如擁有多個(gè)骨干稱號(hào)，按最高稱號(hào)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼，不重復(fù)計(jì)算。

6.全勤獎(jiǎng)：

⑴一學(xué)期不遲到、不早退，不請(qǐng)任何病、事假，獎(jiǎng)勵(lì)200元。

⑵每個(gè)月教師有兩張2個(gè)小時(shí)的事務(wù)卡，可以單獨(dú)使用，也可以兩張連用。在使用時(shí)，要把事務(wù)卡交給年級(jí)組長(zhǎng)簽字留存。課務(wù)自行安排。事務(wù)卡一張未用，按10元一張發(fā)放，未用完，按一張5元發(fā)放。（以上兩項(xiàng)未執(zhí)行，建議刪去）

⑶婚假、產(chǎn)假等國家法定的假期，每月考核獎(jiǎng)全額發(fā)放，但全勤獎(jiǎng)不享受。對(duì)于法定假未休或未休滿即上班，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)(全勤獎(jiǎng)）。

7.教育教學(xué)成果獎(jiǎng)：

每學(xué)年末按照《金陵小學(xué)考績(jī)方案》，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，學(xué)校考核小組核實(shí)發(fā)放。

8.完成任務(wù)獎(jiǎng)：

說明：

⑴以上條款按人均200元標(biāo)準(zhǔn)（見習(xí)期教師享受一半），結(jié)合教師完成各項(xiàng)任務(wù)情況，進(jìn)行積分累加，按1分2元計(jì)算獎(jiǎng)金。

⑵每項(xiàng)任務(wù)全部、認(rèn)真完成計(jì)10分，未全部完成酌情扣分，未完成不得分。一學(xué)期因病因事請(qǐng)假，累計(jì)五天以下（含）不扣除任務(wù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)；五天以上，10天以下（含），扣除完成任務(wù)獎(jiǎng)的十分之一；10天以上，一月以下，扣除五分之一；一月以上，達(dá)到兩月，發(fā)放一半。兩月以上不享受此獎(jiǎng)，公假、法定假除外。

9.創(chuàng)建目標(biāo)獎(jiǎng)：

學(xué)校在各類創(chuàng)建、評(píng)比中，經(jīng)全體教師的努力，完成既定目標(biāo)，獲得集體性榮譽(yù)稱號(hào)，按照獲獎(jiǎng)級(jí)別，給予教師一定獎(jiǎng)勵(lì)。（擬修訂為：在學(xué)校獎(jiǎng)教基金中考核體現(xiàn)，下文略去）

一學(xué)期病事假達(dá)到兩月以上（含），享受一半獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到3月以上（含），不享受。（放入考勤全勤，也包括全年病假累計(jì)超過的）

當(dāng)年調(diào)進(jìn)的棲霞區(qū)以外的教師以及見習(xí)期的教師享受一半獎(jiǎng)勵(lì)。

10.其它補(bǔ)貼：（已成為正常工作量或落實(shí)，建議刪去以下兩小點(diǎn)考核）

⑴跨年級(jí)教兩班數(shù)學(xué)、三班（含）以上中高年級(jí)英語、高年級(jí)教兩班數(shù)學(xué)，每學(xué)期給予100元獎(jiǎng)勵(lì)。

⑵自2014年起，每位體育教師每年12月報(bào)銷服裝費(fèi)850元，從學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)中支出。

五、考核辦法與相關(guān)說明

1.月考核獎(jiǎng)、班主任津貼每月由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、工會(huì)及年級(jí)組共同考核，考核結(jié)果上報(bào)校長(zhǎng)室，由分管領(lǐng)導(dǎo)做出月津貼發(fā)放表，會(huì)計(jì)室按時(shí)發(fā)放。

2.本實(shí)施方案解釋權(quán)屬校黨政工聯(lián)席會(huì)。遇有此文件中未涉及的內(nèi)容，由校長(zhǎng)室研究，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

3.本實(shí)施方案的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)態(tài)的，視教師工資總量的變動(dòng)而適當(dāng)調(diào)整。

4.本方案自20xx年起實(shí)行。（待通過后修訂時(shí)間）

績(jī)效獎(jiǎng)金方案(篇7)

為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分派機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分派方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

二、分派原則

1、貫徹按勞分派、效率優(yōu)先，兼顧公平的分派原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分派距離，向一線教師及成績(jī)突出的教師傾斜，充足體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分派原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分派關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制。

3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則。績(jī)效工資考核分派的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正，保證安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師常規(guī)及工作業(yè)績(jī)的`考核，以及績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作。

四、發(fā)放對(duì)象

本校在編在崗教師。

五、績(jī)效工資發(fā)放

（一）職業(yè)道德

凡有下列情形之一的，績(jī)效考核擬定為不稱職：

1、違反教師職業(yè)道德規(guī)范，師德考核不合格的；

2、擅自脫離工作崗位，考核等級(jí)為不合格：

3、體罰和變相體罰學(xué)生的。

4. 向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物、有價(jià)證券的；

5. 擅自向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔資料用品或其它商品謀取私利的；

6. 無教案上課經(jīng)批評(píng)教育屢教不改的；

7. 凡玩忽職守、管理不善，致使學(xué)校設(shè)施導(dǎo)致?lián)p失，甚至導(dǎo)致人身傷害的；

8.其它違犯法律法規(guī)師德行為規(guī)范，導(dǎo)致不良影響后果的；

績(jī)效獎(jiǎng)金方案(篇8)

為了全面貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作效能的全面提升，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)討論研究，特制定此獎(jiǎng)勵(lì)方案。

一、統(tǒng)考名次獎(jiǎng)。語、數(shù)科任教師每學(xué)期期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(jī)平均分獲該年級(jí)同學(xué)科全鎮(zhèn)第一名獎(jiǎng)50元，第二名獎(jiǎng)20元；名次獎(jiǎng)獎(jiǎng)金總額計(jì)劃為300元，若發(fā)放后仍有余額則結(jié)余部分全部并入平均分獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

二、統(tǒng)考平均分獎(jiǎng)。語、數(shù)科任教師任教學(xué)科每學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)平均分達(dá)全鎮(zhèn)該年級(jí)同科目平均分得基本分值為100分。每超過平均分1分增加分值5分，每少于平均分1分扣減分值5分，累計(jì)計(jì)算。各統(tǒng)考科目任課教師所得分之和為該項(xiàng)總分值。學(xué)校視財(cái)務(wù)狀況設(shè)立一定數(shù)額獎(jiǎng)金，算出每考核分所值獎(jiǎng)金，再算出每位教師本項(xiàng)目獎(jiǎng)金。

三、統(tǒng)考提高分獎(jiǎng)。每學(xué)期期末統(tǒng)考科目統(tǒng)考成績(jī)較學(xué)期初（即以上學(xué)期統(tǒng)考成績(jī)?yōu)榛鶖?shù)）平均分每提高1分該科任教師記分值1分，累計(jì)計(jì)算。統(tǒng)考各科目提高分值總和為該項(xiàng)總分值。該項(xiàng)獎(jiǎng)金每學(xué)期為500元。但該項(xiàng)單科獎(jiǎng)金額度最高不得超過300元。

四、科任教師任教學(xué)生負(fù)擔(dān)獎(jiǎng)。每位語、數(shù)科任教師第二、三項(xiàng)獎(jiǎng)金總和×本班學(xué)生人數(shù)÷全校班平均人數(shù)（即全校學(xué)生總?cè)藬?shù)÷全校班級(jí)數(shù)）為此兩項(xiàng)獎(jiǎng)金最后金額。

五、未擔(dān)任語、數(shù)統(tǒng)考科目的教師與行政人員工作質(zhì)量獎(jiǎng)。會(huì)計(jì)、出納及未擔(dān)任語、數(shù)統(tǒng)考科目的教師所得考核分值以統(tǒng)考科目教師第二項(xiàng)分值的平均值參與第二項(xiàng)獎(jiǎng)金分配。行政人員考核分以所蹲班級(jí)語、數(shù)科任教師第二項(xiàng)得分平均分值參與第二項(xiàng)獎(jiǎng)金分配。

績(jī)效獎(jiǎng)金方案(篇9)

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的衛(wèi)生事業(yè)工作方針，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，完善私立醫(yī)院績(jī)效工資改革分配制度，建立以工作數(shù)量、工作質(zhì)量、群眾滿意度、工作崗位性質(zhì)、工作技術(shù)難度、風(fēng)險(xiǎn)程度、工作業(yè)績(jī)等為主要依據(jù)核算績(jī)效考核分配機(jī)制。堅(jiān)持向臨床一線傾斜、向關(guān)鍵崗位、高層次人才、業(yè)務(wù)骨干和成績(jī)突出的工作人員傾斜。

二、分配原則

1、以發(fā)展（工作量）為導(dǎo)向，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則。

2、以提高市場(chǎng)覆蓋，強(qiáng)化服務(wù)縣域內(nèi)百姓為宗旨的原則。

3、向骨干力量、臨床一線傾斜的原則。

4、以體現(xiàn)不同學(xué)科業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)律的特點(diǎn)為原則。

5、鼓勵(lì)門診多看病人，但不鼓勵(lì)門診截留病人的原則。

6、鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則。

7、以嚴(yán)格控制藥品（西藥、中成藥）、衛(wèi)生材料、辦公低值易耗等各類支出為原則。

8、不斷調(diào)整兩個(gè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化經(jīng)營質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的原則。

（1）不斷提升治療大病重病能力，不斷提高病床使用率和周轉(zhuǎn)率；

（2）不斷降低藥品收入（西藥、中成藥）占總業(yè)務(wù)收入的比例，合理控制藥品服務(wù)的比例。（備注：降低藥品比例，目的是優(yōu)化醫(yī)院和科室的經(jīng)營質(zhì)量，引導(dǎo)科室合理用藥，臨床要從增加醫(yī)療收入著手——增加新治療手段、購買新設(shè)備、增加設(shè)備使用率、人員進(jìn)修、開展新技術(shù)等）。

9、管理考核和績(jī)效工資緊密結(jié)合的原則。

10、盡量在增量的前提下，在發(fā)展中解決問題，以實(shí)現(xiàn)全院職工福利待遇提升的原則。

11、符合國家和地方相關(guān)政策，利于醫(yī)院長(zhǎng)期發(fā)展為原則。

三、計(jì)算方法

（一）各科室工作量指標(biāo)

1、住院科室：采用按有效床日（出院病人實(shí)際占用床日）、門診人次、出院人次核算工作量；

2、醫(yī)技科室（B超室、心電圖室、檢驗(yàn)科、放射科）：以實(shí)際服務(wù)人次核算工作量；

3、急診科：以出車次數(shù)（公共衛(wèi)生、執(zhí)勤、轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院、轉(zhuǎn)下級(jí)醫(yī)院、轉(zhuǎn)回家）、門診人次、門診留觀病人診治人次、重癥病人收轉(zhuǎn)人次核算工作量；

4、麻醉科手術(shù)室：以有效手術(shù)臺(tái)次核算工作量（收入作為考核消耗基數(shù)）；

5、藥劑科：以門診人次、出院病人的住院天數(shù)核算工作量；

6、門診醫(yī)生：以門診人次核算工作量；

7、行政后勤科室（醫(yī)院辦公室、財(cái)務(wù)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、質(zhì)控科、信息科、病案室、醫(yī)保辦、預(yù)防保健科、后勤科）：以臨床科室平均值作參數(shù)。

（二）各科室績(jī)效工資具體核算公式

1、住院科室績(jī)效=（服務(wù)床日績(jī)效+出院人次績(jī)效+門診人次績(jī)效+中藥飲片補(bǔ)貼）+管理考核獎(jiǎng)罰+藥品扣罰（超控制標(biāo)準(zhǔn)）；

服務(wù)床日績(jī)效=科室總出院床日×單床日獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效×床日資產(chǎn)保值考核百分率

其中：資產(chǎn)保值考核百分率=科室效益÷床日數(shù)÷單床資產(chǎn)保值考核標(biāo)準(zhǔn)×100%

績(jī)效獎(jiǎng)金方案(篇10)

一、指導(dǎo)思想

為了充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步完善學(xué)校管理 機(jī)制，強(qiáng)化崗位責(zé)任制，優(yōu)化教師隊(duì)伍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在上級(jí)部門核撥的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額內(nèi)，以績(jī)效考核結(jié)果為主要依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作制定此 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案(各校區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)。

二、政策依據(jù)

(一)自治區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資意見的通知》(寧政發(fā)【20xx】71號(hào))。

(二)自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法的通知》(寧教人【20xx】139號(hào))。

(三)銀川市教育局關(guān)于印發(fā)《銀川市義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核辦法》的通知(銀教發(fā)【20xx】113號(hào))。

(四)銀川市人力資源和社會(huì)保障局以及銀川市財(cái)政局關(guān)于事業(yè)單位績(jī)效工資總量的通知。

三、分配原則

根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，按照德、能、勤、績(jī)進(jìn)行考核，根據(jù)不同的工作崗位進(jìn)行分配。堅(jiān)持實(shí)事求是，以人為本；以德為先，注重實(shí)績(jī)；以崗定薪，崗變薪變；多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬；客觀公正，規(guī)范有序；獎(jiǎng)勤罰懶，促進(jìn)發(fā)展的分配原則。

四、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績(jī)效工資考核、分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，成員由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、工會(huì)和教職工代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教職工工作崗位職責(zé)、工作量、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核、監(jiān)督及績(jī)效工資分配、發(fā)放等方面的組織實(shí)施工作，確?？?jī)效工資發(fā)放得公平、公正、科學(xué)、合理。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

成立以唐中教育發(fā)展共同體總校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，有中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和教師代表參加的領(lǐng)導(dǎo)小組。

五、考核分配范圍

各校區(qū)以當(dāng)年核準(zhǔn)的在編在崗總?cè)藬?shù)和績(jī)效工資總量為基礎(chǔ)，分基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，其中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中截留20%，再減去班主任費(fèi)，剩余部分按月考核發(fā)放。

六、考核內(nèi)容和辦法

從 德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。采取平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的方法。平時(shí)考核由考核小組評(píng)議、相關(guān)部門考評(píng)、年級(jí)部考評(píng)、教研組考 評(píng)和備課組考評(píng)等，把考核的成績(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的主要依據(jù)。年度考核結(jié)合平時(shí)考核、民主測(cè)評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)及家長(zhǎng)的意見、教學(xué)成績(jī)、各種獲獎(jiǎng)情況、個(gè) 人自評(píng)、群眾評(píng)議等考核方式和事業(yè)單位工作人員年度考核工作同時(shí)進(jìn)行。年度考核的成績(jī)作為晉升職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先、基礎(chǔ)性績(jī)效工資發(fā)放等的主要依據(jù)。詳細(xì)情況 參見《銀川唐徠回中教職工年終考核實(shí)施方案》。

七、設(shè)置及分配

在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中設(shè)班主任津貼、超課時(shí)津貼和教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(含崗位績(jī)效獎(jiǎng)和成果獎(jiǎng))三個(gè)項(xiàng)目，在考核的基礎(chǔ)上，由學(xué)校按月、學(xué)期、學(xué)年核算發(fā)放。

(一)班主任津貼(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的20.94%)

班主任津貼按《銀川唐徠回中班主任績(jī)效津貼發(fā)放辦法》實(shí)施，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，班主任津貼一年共計(jì)發(fā)10個(gè)月，3月、9月停發(fā)(寒暑假)。

(二)超課時(shí)津貼

1、超課時(shí)津貼

各 學(xué)科周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：語文、數(shù)學(xué)、英語，每周授課時(shí)數(shù)為10—12節(jié)。物理、化學(xué)每周授課時(shí)數(shù)為12—14節(jié)。政治、歷史、地理、生物每周授課時(shí)數(shù)為12— 14節(jié)。音樂、體育、美術(shù)、技術(shù)、聽力、閱覽每周授課時(shí)數(shù)為14—16節(jié)。教師跨課頭任教，每?jī)蓚€(gè)教案附加1課時(shí)。體育教師承擔(dān)課間操組織工作和信息技術(shù) 教師承擔(dān)機(jī)房管理工作，每周在“跨頭/附加”中加2課時(shí)。

超課時(shí)量以學(xué)科周課時(shí)的上限為標(biāo)準(zhǔn)，每超一節(jié)為16元。

2、各種輔導(dǎo)津貼

早 讀和初三體育教師早操每次5元；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語文、英語、生物、計(jì)算機(jī)學(xué)科競(jìng)賽小組每次20元(輔導(dǎo)2節(jié)課)；合唱隊(duì)、樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、 書法、美術(shù)及其它興趣小組每次10元(下午活動(dòng)每次不少于1個(gè)小時(shí))。假期訓(xùn)練輔導(dǎo)每天補(bǔ)助30元?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)員補(bǔ)助30元/月。

(三)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)

教育教學(xué)成果獎(jiǎng)分為崗位績(jī)效獎(jiǎng)和成果獎(jiǎng)，其中崗位績(jī)效獎(jiǎng)按月發(fā)放，占每月應(yīng)發(fā)績(jī)效工資總額的80﹪；每月應(yīng)發(fā)績(jī)效工資總額的20﹪匯總后，設(shè)成果獎(jiǎng)按學(xué)期、學(xué)年核算發(fā)放。

應(yīng)發(fā)績(jī)效工資總額=績(jī)效工資總額-班主任津貼總額。

1、崗位績(jī)效獎(jiǎng)

(1)任課教師月績(jī)效獎(jiǎng)

任課教師月績(jī)效獎(jiǎng)=月課時(shí)總數(shù)×學(xué)科系數(shù)×單位課時(shí)績(jī)效工資

學(xué)科系數(shù)

語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科系數(shù)為1；

物理、化學(xué)學(xué)科系數(shù)為12/13=0.923；

政治、歷史、地理、生物學(xué)科系數(shù)為12/14=0.857；

體育、美術(shù)、音樂、技術(shù)學(xué)科系數(shù)為12/16=0.750；

閱覽課、聽力課、專職實(shí)驗(yàn)員學(xué)科系數(shù)為0.6。

單位課時(shí)績(jī)效工資

①單位課時(shí)績(jī)效工資=剩余獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資總額/全校教學(xué)總課時(shí)

②剩余獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額=應(yīng)發(fā)績(jī)效工資總額×80%-管理崗位津貼總和-月超課時(shí)津貼總和-月早讀津貼總和-月課外活動(dòng)津貼總和-骨干教師績(jī)效獎(jiǎng)總和+各項(xiàng)扣發(fā)績(jī)效工資總和

績(jī)效獎(jiǎng)金方案(篇11)

一、分配原則

為了規(guī)范員工獎(jiǎng)金發(fā)放的管理，合理核算獎(jiǎng)金發(fā)放的數(shù)額，根據(jù)專業(yè)技能高低、承受的工作壓力、工作強(qiáng)度、工作時(shí)長(zhǎng)及績(jī)效考核數(shù)據(jù)（考勤、日常表現(xiàn)）情況等幾個(gè)角度考核，按照績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平的原則進(jìn)行獎(jiǎng)金分配以達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)的'目的

二、獎(jiǎng)金發(fā)放范圍：

適用于公司全體員工。

三、下列員工不參與獎(jiǎng)金分配：

處于試用期的員工；處于醫(yī)療期的員工；獎(jiǎng)金分配前已經(jīng)離職的員工。特殊情況除外。

四、季度獎(jiǎng)分配

（一）考核發(fā)放方式：

按季度進(jìn)行，每季度發(fā)放一次。如：1-3月為一個(gè)考核季度。獎(jiǎng)金發(fā)放日期為下一個(gè)季度第一個(gè)月，與月工資一并發(fā)放。

（二）考核內(nèi)容與方法標(biāo)準(zhǔn)：

1、根據(jù)績(jī)效考核數(shù)據(jù)（考勤、日常表現(xiàn)、工作任務(wù)完成等），結(jié)合部門主管意見為考核內(nèi)容進(jìn)行綜合考核。

2、按工作技術(shù)含量及重要性排序：技術(shù)人員>銷售人員>倉庫、生產(chǎn)人員>財(cái)務(wù)人員>銷售助理>及行政人事等其他部門，技術(shù)支持部、工程生產(chǎn)部季度獎(jiǎng)金按半個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)發(fā)放；其他部門按1/3個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)發(fā)放。

五、年終獎(jiǎng)分配

（一）獎(jiǎng)金基數(shù)：

本人的月工資金額。

（二）分配辦法

按當(dāng)年個(gè)人考核結(jié)果進(jìn)行分配，每月績(jī)效考核在80分以上（含80分）為優(yōu)秀，按獎(jiǎng)金基數(shù)上浮200%以內(nèi)予以獎(jiǎng)勵(lì)；每月績(jī)效考核在60-79分為合格，按獎(jiǎng)金基數(shù)發(fā)放；當(dāng)年績(jī)效考核有任何一個(gè)月在60分以下者為不合格，按獎(jiǎng)金基數(shù)下浮50%。

（三）發(fā)放條件

1、發(fā)放人員為公司正式員工，截止當(dāng)年12月31日，不滿1年員工，按（實(shí)到月數(shù)/12）計(jì)發(fā)。

2、受到行政處罰的減少獎(jiǎng)金。

教師績(jī)效考核方案

在不同的情況下，工作方案的內(nèi)容、形式和數(shù)量會(huì)隨之發(fā)生變化，因?yàn)槲覀冸S時(shí)都可能開始工程建設(shè)。因此，我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是擬定一份工作方案。那么，我們應(yīng)該如何開始著手準(zhǔn)備呢？幼兒教師教育網(wǎng)推薦一篇非常實(shí)用的文章——“教師績(jī)效考核方案”，希望能為你提供幫助！

教師績(jī)效考核方案 篇1

推行教師季度目標(biāo)管理，量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于促進(jìn)校園管理的民主化、科學(xué)化，有利于激發(fā)教師的工作用心性，構(gòu)成有效的激勵(lì)機(jī)制。為進(jìn)一步全面客觀評(píng)估每一位教師履行崗位職責(zé)的狀況，在校園內(nèi)部營造一個(gè)“激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍，特制定本方案。

1、優(yōu)秀（10分）：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)用心，業(yè)績(jī)突出，能起模范帶頭作用。

有下列狀況之一者，師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀：

①有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;

②有有償家教、有償補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象;

③有搞第二職業(yè)、影響本職工作的現(xiàn)象;

④工作態(tài)度消極應(yīng)付，理解任務(wù)推三托四;

⑤同事關(guān)系、家校關(guān)系緊張，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者。

⑥謊稱病情、小病大養(yǎng)，影響不良者。

2、合格（8分）：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)一般，業(yè)績(jī)較好，能完成擔(dān)任的任務(wù)。

有下列狀況之一者，師德表現(xiàn)方面定為不合格：

⑴嚴(yán)重違法亂紀(jì)，損壞師德形象被查處者；

⑵同期違反計(jì)生政策，被查處者;

⑶體罰、變相體罰學(xué)生，性質(zhì)嚴(yán)重的；

⑷嚴(yán)重失職，釀成重大職責(zé)事故的；

⑸嚴(yán)重違反規(guī)章制度，教育不改的；

⑹擅離職守，較長(zhǎng)期不在崗的；

⑺搞第二職業(yè)，嚴(yán)重影響本職工作的；

4、獎(jiǎng)勵(lì)分：對(duì)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，用心參加無償獻(xiàn)血者當(dāng)季度可獎(jiǎng)勵(lì)1分，當(dāng)季度幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元以上者獎(jiǎng)勵(lì)1--3分。（幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元―99元得1分，100元―199元得2分，200元以上得3分）

校園設(shè)置考勤登記表，由值日導(dǎo)師或值班行政負(fù)責(zé)考勤登記并及時(shí)匯總封存。教師請(qǐng)假1―2天須由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，3天及其以上須由教育辦批準(zhǔn)，1周以上須送市教育局批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎(jiǎng)金。

1、有下列狀況者分別給予扣分。

①病假：當(dāng)季度累計(jì)5天以上扣1分，長(zhǎng)假（病假）不得分。

②事假；（不包括國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假）：當(dāng)季度累計(jì)請(qǐng)假3天以上扣1分，當(dāng)季度累計(jì)一周以上不得分。

③曠課每節(jié)扣1分；

④無原因遲到、早退（包括護(hù)導(dǎo)）、私自調(diào)課每節(jié)課扣0.5分；

⑤校園會(huì)議、校園升旗儀式、校園組織的群眾活動(dòng)及各級(jí)會(huì)議，應(yīng)參加的教師又沒有請(qǐng)假者每缺1次扣0.5分；

⑥沒有考勤登記的按60%計(jì)算，以下參照計(jì)算。

每季度對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、教案、作業(yè)布置與批改、聽課記錄、考試（期中、期末）質(zhì)量分析等，按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行一次全面檢查。

1、以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣1分：

①期初制定教學(xué)計(jì)劃、并按時(shí)送交校園；

②期末寫好總結(jié)并按時(shí)送交校園；

③認(rèn)真編寫教案（如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1分）；

④按時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)；

⑤單元測(cè)驗(yàn)按時(shí)考查、批改、講評(píng)；

⑥批改作業(yè)工作量以每班40人為基準(zhǔn)，每增加10人可獎(jiǎng)勵(lì)0.5分(班生數(shù)以四舍五入法計(jì)算；跨班語數(shù)老師獎(jiǎng)勵(lì)分不受限制；專職技能科老師獎(jiǎng)勵(lì)最多不超過3分)；

2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生在校時(shí)間不擅自延長(zhǎng)，節(jié)假日不組織群眾補(bǔ)課。違反規(guī)定者從教學(xué)常規(guī)基本分中每次扣1分。

3、不擅自征訂、使用非教育主管部門確定的教材、輔導(dǎo)材料、試卷。違反規(guī)定者每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

4、專職技能科教師應(yīng)有必須量的培優(yōu)、課外興趣小組輔導(dǎo)活動(dòng)，計(jì)劃、興趣小組名單、出勤登記、成績(jī)記載表、活動(dòng)總結(jié)每缺一種從教學(xué)常規(guī)基本分中扣1分。

②、按時(shí)完成學(xué)籍卡、素質(zhì)評(píng)估手冊(cè)；

③、按時(shí)完成義教卡、健康卡；

④、按時(shí)準(zhǔn)確完成班級(jí)變動(dòng)生花名冊(cè)、學(xué)生花名冊(cè)、文化戶口冊(cè)的填寫及滾動(dòng)工作；

⑤、每季度開展1次班隊(duì)主題會(huì)（并附書面記錄，年段或校內(nèi)開放，班隊(duì)各一次）；

⑥、每季度家訪或開家長(zhǎng)會(huì)1次（并填寫家訪記錄簿，家長(zhǎng)參與率到達(dá)90以上），本款包括中隊(duì)輔導(dǎo)員；

⑦、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地每月1次（交底稿）；

⑧、班級(jí)設(shè)有圖書角（生均2冊(cè)以上）、衛(wèi)生角、綠化角；

⑨、每學(xué)期校園組織的“三評(píng)”（學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律），（按原始記錄匯總評(píng)定優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)，評(píng)為“優(yōu)、良”的班級(jí)得1分，評(píng)為“合格”的班級(jí)該項(xiàng)不得分，優(yōu)、良比例不多于85%）。

2、班群眾獲省、泉州市、晉江市、鎮(zhèn)等表彰，班主任得2分，中隊(duì)輔導(dǎo)員得1分。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員在完成本職工作的前提下加7分。

1、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、總務(wù)在完成本職工作的前提下，補(bǔ)貼職務(wù)分10分。

2、總輔導(dǎo)員8分、報(bào)帳員補(bǔ)貼職務(wù)分7分，在搞好本職工作的前提下，全學(xué)期總分不少于教師平均分。

3、年段長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)員、技能科教研組長(zhǎng)、語、數(shù)教研組長(zhǎng)在完成本職工作的前提下獎(jiǎng)勵(lì)2分、5分、3分、5分。

4、用心參加、協(xié)助完成中心工作和開展重大活動(dòng)的負(fù)責(zé)人、協(xié)助組織人員由行政酬情按工作量狀況加分（當(dāng)季度不超過3分）。

5、校園在街道級(jí)、晉江市級(jí)、泉州市級(jí)、省級(jí)素質(zhì)教育評(píng)估、等級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、先進(jìn)群眾中選，當(dāng)季度全體教師各得1、3、4、5分，獲獎(jiǎng)單位正職領(lǐng)導(dǎo)另加2分，副職與中層干部另加1分。（單項(xiàng)獲獎(jiǎng)如少先隊(duì)、安全、課改、體育、信息、綠色、收費(fèi)、廉潔等組織得獎(jiǎng)，單位正職指該項(xiàng)的負(fù)責(zé)人；校長(zhǎng)、教導(dǎo)在教師【相同項(xiàng)的教師】得分的基礎(chǔ)上可加1分，教師得分按教師數(shù)的30%計(jì)算）

6、專職技能科教師組織匯演、競(jìng)賽等活動(dòng)，每次獎(jiǎng)勵(lì)1至2分，其他相關(guān)老師每次獎(jiǎng)勵(lì)0.5分。）

7、教師參與信息工作，向市級(jí)及以上教育網(wǎng)站并錄用，每篇信息獎(jiǎng)勵(lì)1分，最高獎(jiǎng)勵(lì)5分。

1、教師參加教育主管部門組織的技能（包括現(xiàn)場(chǎng)論文、案例評(píng)獎(jiǎng)）素質(zhì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)競(jìng)賽，獲街道級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)叻謩e得3、2、1、0.5分；獲晉江市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)叻謩e得5、4、3、1分；獲泉州市級(jí)及以上一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)叻謩e得7、6、5、3分，錄像課評(píng)選折半計(jì)算，逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次，指導(dǎo)教師按1/3計(jì)算。

2、開研究、示范課、講座，按相應(yīng)級(jí)別二等獎(jiǎng)計(jì)算得分。

3、公開課的指導(dǎo)教師，核實(shí)后按參賽者的80%得分。（多人指導(dǎo)的共同攤分）

4、評(píng)優(yōu)評(píng)先按相應(yīng)級(jí)別二等獎(jiǎng)得分。（作為獎(jiǎng)勵(lì)分，非教育部門降至?xí)x江市級(jí)，晉江市級(jí)以下降至街道級(jí)。）

1、指導(dǎo)學(xué)生臨場(chǎng)競(jìng)賽得獎(jiǎng)分：

獲街道級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得3、2.5、2分；獲晉江市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得4、3.5、3分；獲泉州市級(jí)及其以上一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得6、5、4分；逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次，同校同次比賽只取最高獎(jiǎng)一人計(jì)分，多人指導(dǎo)共同攤分。

2、送書面、實(shí)物作品參賽，按臨場(chǎng)競(jìng)賽獎(jiǎng)分1/2計(jì)算；指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表《周報(bào)》《隊(duì)報(bào)》《選》《經(jīng)濟(jì)報(bào)》文章按1/4計(jì)算。

注：非教育部門組織降到晉江市級(jí)計(jì)算的按1/4計(jì)算。（適用于1、2點(diǎn)）

3、若競(jìng)賽取名次不評(píng)等次，列前2名者按一等獎(jiǎng)計(jì)算；列第3、4名者按二等獎(jiǎng)計(jì)算；其余名次按三等獎(jiǎng)計(jì)算。

4、團(tuán)體獎(jiǎng)按5人次獲獎(jiǎng)計(jì)算。

5、組織課外興趣小組，有計(jì)劃、興趣小組名單、出席記錄、成績(jī)記載、活動(dòng)總結(jié)，專職技能科教師擔(dān)任的興趣小組，指導(dǎo)教師得5分；班科任教師擔(dān)任的興趣小組，指導(dǎo)教師得2分。

6、組織并參加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃、記錄、總結(jié)得2分。

7、獲得教育辦體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)第一名得12分，第二名得10分，第三名8分，其他沒獲獎(jiǎng)的田徑各取2個(gè)單項(xiàng)目最高一名得分（教練）。道德風(fēng)尚獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)給領(lǐng)隊(duì)和教練；市級(jí)獲獎(jiǎng)加給教練，第七名第八名算三等獎(jiǎng)。

8、校級(jí)比賽項(xiàng)目務(wù)必由各組的教研組上報(bào)行政處，經(jīng)由討論，審批方可進(jìn)行比賽。

比賽方案要在教研組內(nèi)討論確定后，方可舉行。原則上：各類單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)：一名；二等獎(jiǎng)：二名；三等獎(jiǎng)：五名(送作品折半、原則上比賽按低、中、高年級(jí)進(jìn)行)（獎(jiǎng)勵(lì)分分別是：1.5分、1分、0.5分）。

1、確定課題組，有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，課題組長(zhǎng)得3分，協(xié)助組長(zhǎng)得2.5分，課題組其他教師得2分。（教育辦備案為依據(jù)）

2、在教研會(huì)議上用心參與發(fā)言校級(jí)得1分，最高得2分。

3、按規(guī)定參加聽課、寫好記錄、參加評(píng)課發(fā)言，每季度不少于5次，得2分；該參加而不參加每次扣1分。

4、撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文(務(wù)必是教育辦選送)收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級(jí)別刊物者（合作者共同攤分），學(xué)區(qū)級(jí)得1分、片級(jí)得2分，晉江市級(jí)得3分，泉州市級(jí)得4分，省級(jí)和CN級(jí)得5分。若一稿多投或逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次。論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出版在報(bào)紙按相應(yīng)級(jí)別50%計(jì)，其他案例、論文獲獎(jiǎng)歸論文，現(xiàn)場(chǎng)論文獲獎(jiǎng)歸教師技能。

5、參加各種“論壇”發(fā)言者每次得2分，同時(shí)匯編者只取一項(xiàng)。

6、獎(jiǎng)勵(lì)分：教育辦學(xué)科教研組成員在正常參加活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每人獎(jiǎng)勵(lì)2分。

1、學(xué)期有統(tǒng)一普查測(cè)試的學(xué)科，到考率達(dá)100%者，得3分；優(yōu)秀率、合格率到達(dá)學(xué)區(qū)平均線或分別到達(dá)40%（《晉江市小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育等級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則》指標(biāo)）、93%（“雙高普九”指標(biāo)）的，各得3分；沒統(tǒng)一普查的學(xué)科，教師在完成過程性考核的基礎(chǔ)上，取校園教師平均分。

2、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選：

每評(píng)得1名街道級(jí)、晉江市級(jí)、泉州市級(jí)、省級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生，班主任分別得1、2、3、4分，中隊(duì)輔導(dǎo)員得分是班主任的50%。(少先隊(duì)員、少先隊(duì)干部得分相反)

1、校長(zhǎng)的績(jī)效工資也可取全校公辦教師平均值加10%計(jì)算。

2、因行政人員的工作量大、壓力大，在工作沒有重大過失的狀況下，行政人員的績(jī)效工資評(píng)級(jí)每年應(yīng)確保有一次優(yōu)秀（考核辦法可采用先評(píng)行政再評(píng)教師）。

3、師德表現(xiàn)不合格，該年度考核定為不合格等次。

4、本《暫行規(guī)定》實(shí)行按季度考評(píng)登記，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

5、本《暫行規(guī)定》由曉聰中心小學(xué)行政會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

教師績(jī)效考核方案 篇2

1、一學(xué)期工作期間，病假累計(jì)不超過7天或事假累計(jì)不超過3天記15分；病假累計(jì)不超過10天或事假累計(jì)不超過6天記10分；病假累計(jì)不超過15天或事假累計(jì)不超過10天記5分；病假累計(jì)不超過30天或事假累計(jì)不超過15天記2分；病假累計(jì)超過30天或事假累計(jì)超過15天此項(xiàng)不記分；無故曠工半天以上此項(xiàng)不記分。

2、曠正課每節(jié)扣3分，遲到、早退每次扣1分。曠早操、周日例會(huì)每次扣1.5分。

3、曠升旗、會(huì)議每次扣3分，遲到或早退每次扣1分（請(qǐng)假一學(xué)期累計(jì)不超過3次從第4次起按事假進(jìn)行扣分）。

4、病事假把功課對(duì)調(diào)好并告知教導(dǎo)處備案，則不扣考勤分。

5、病假必須有醫(yī)院的證明，每學(xué)期4天內(nèi)不扣考勤分，若重大疾病需住院治療，住院期間不列入病假4天范圍（以出院?jiǎn)螢閼{），但住院的當(dāng)月和本學(xué)期不得滿勤獎(jiǎng)，病假5天以上每天扣0.5分。

6、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等，到期未上班，每天扣2分。

7、學(xué)歷進(jìn)修的教師，不算公假，也不算事假，經(jīng)學(xué)校同意后，以文件通知的天數(shù)為準(zhǔn)自行調(diào)課參加，未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者，按曠課處理。

8、教師外出培訓(xùn)，參加教研活動(dòng)等，必須先把功課對(duì)調(diào)好。

教師績(jī)效考核方案 篇3

一、指導(dǎo)思想：

1、加強(qiáng)校園管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制。

2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，有利于調(diào)動(dòng)教職工的用心性和創(chuàng)造性，有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

3、進(jìn)一步體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向關(guān)鍵崗位傾斜，向一線教師傾斜，向效率高、成果顯著傾斜。

4、本考核方案的考核結(jié)果，將作為年度《目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放辦法》的配套考核方案。

二、考核資料與分值：考核基本分為100分，加分不封頂，扣分最多為100分。

1、教學(xué)常規(guī)（基本為20分）。

(1)按時(shí)參加學(xué)科組活動(dòng)。無故缺席者每次扣5分，請(qǐng)假者每次扣1分（因公、當(dāng)天病、事假除外，務(wù)必有書面請(qǐng)假條）。（由教研組長(zhǎng)考核）

(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查，評(píng)價(jià)結(jié)果按好、中、差三等每次分別計(jì)加2分、0分、扣2分（一學(xué)期評(píng)比一次）。

(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)組織檢查，評(píng)價(jià)結(jié)果按好、中、差三等分別計(jì)加2分、0分、扣2分（每學(xué)期評(píng)比一次）。

(4)聽課節(jié)數(shù)到達(dá)規(guī)定要求，并有評(píng)課意見加2分，每少聽一節(jié)扣1分，每缺一節(jié)評(píng)課意見的扣0.5分。弄虛作假者，查實(shí)一節(jié)扣2分。

(5)未經(jīng)校園同意私自調(diào)課，每次扣2分，曠課一節(jié)每次扣5分。

(6)無故不監(jiān)考一次扣10分，監(jiān)考遲到一次扣5分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認(rèn)真扣5分，造成不良后果者扣10分。

(7)閱卷不服從校園安排一次扣5分，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認(rèn)真或弄虛作假造成成績(jī)不真實(shí)，一次扣10分。

(8)各種成績(jī)及質(zhì)量分析不及時(shí)上交者一次扣2分。

(9)不服從校園課務(wù)安排一次扣10分，不理解校園安排的臨時(shí)性工作每次扣5分。（校長(zhǎng)室考核）

(10)上課時(shí)，坐著上課的、接聽手機(jī)的、發(fā)信息的發(fā)現(xiàn)一次扣5分，手機(jī)鈴聲響扣2分。

(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。

(12)未經(jīng)校長(zhǎng)室同意私自為學(xué)生訂閱資料的，職責(zé)人每次扣10分，并追究其相應(yīng)職責(zé)。（校長(zhǎng)室考核）

以上扣完基本分止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。

2、教學(xué)工作成績(jī)及其它（基本分60分）。

(1)實(shí)開公開課和示范課超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的并及時(shí)上交教案、評(píng)課表的教師每人加2分；面向市以上上公開課的教師加4分，面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報(bào)課而未開的，未開課教師扣5分。（三年未達(dá)標(biāo)教師開課要求以考核要求為準(zhǔn)，其他教師每學(xué)年務(wù)必在校內(nèi)上公開課一節(jié)）。

(2)任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的，加2分；60%以下扣3分。

(3)教師任教學(xué)科參加考級(jí)考證透過率在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上的加2分-5分.

(4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，校級(jí)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師加2分；區(qū)級(jí)競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分；市級(jí)競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分；省級(jí)以上競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、5、3分（超過3人獲獎(jiǎng)的，按3個(gè)最高級(jí)別累加，國家級(jí)另加）。

(5)有計(jì)劃開展興趣小組或第二課堂，并有活動(dòng)記錄、教案，輔導(dǎo)教師加3分。

(6)學(xué)生、家長(zhǎng)來電、來信、來訪意見較大，經(jīng)查實(shí)確有職責(zé)的一次扣5分。

(7)教師參與黃、賭、毒，經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)扣10-30分。（校長(zhǎng)室考核）

(8)教師有體罰或變相體罰，向家長(zhǎng)索要錢物的，視情節(jié)扣10-20分，工作期間上網(wǎng)游戲的一次扣2分。（工會(huì)、校辦等部門考核）

(9)上級(jí)主管部門的調(diào)研性聽課，評(píng)為好課加2分，評(píng)為差課扣2分。

(10)校園領(lǐng)導(dǎo)巡課，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認(rèn)真，課堂秩序混亂的扣5分。

(11)學(xué)生滿意率超過85%加2分，70%——84%加1分，低于60%的扣2分。

以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分扣分的得基本分。

3、出勤（基本分20分）。

(1)每遲到或早退1次扣0.5分。（校辦考核）

(2)請(qǐng)假半天以上要填寫請(qǐng)假單，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。一學(xué)期累計(jì)事假超過三天以上，有一天扣1分，病假不扣分，但務(wù)必出具醫(yī)院診斷，否則以事假考核。（校辦考核）

(3)未經(jīng)批準(zhǔn)不參加教職工會(huì)、政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次扣1分。（校辦考核）

(4)行政人員隨機(jī)查崗，無故不在崗一次扣3分。

(5)凡請(qǐng)婚假、產(chǎn)假應(yīng)校園工作需要提前上班的教師，每提前一天加1分。

（注：要及時(shí)辦理銷假手續(xù)，以銷假時(shí)日為準(zhǔn)）（校辦考核）

(6)曠工一天扣10分。

以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。

三、考核結(jié)果與目標(biāo)管理獎(jiǎng)掛鉤

1、教師績(jī)效考核每學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次，每年考核計(jì)分?？己朔智?0%的教師為優(yōu)秀，考核分不滿70分的教師為基本合格，其余教師為合格。

2、在《目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放辦法》中，增設(shè)績(jī)效考核系數(shù)，凡考核為優(yōu)秀的，增加系數(shù)0.1，考核為基本合格的，在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。

教師績(jī)效考核方案 篇4

更好地開展績(jī)效考核工作，使績(jī)效考核有依據(jù)、有步驟、有計(jì)劃的進(jìn)行，根據(jù)瀾琦雅聞公司《績(jī)效管理考核制度》，特制訂本實(shí)施方案。目的在于通過對(duì)員工一定時(shí)期的工作成績(jī)、工作能力的考核，把握每一位員工的實(shí)際工作狀況，為教育培訓(xùn)、工作調(diào)動(dòng)，以及提薪、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰等提供客觀可靠的依據(jù)。更重要的是，通過這些評(píng)價(jià)指導(dǎo)員工有計(jì)劃地改進(jìn)工作，以保證公司營運(yùn)與發(fā)展的要求。

一、適用范圍：

本實(shí)施方案適用于美容部門入職后xx個(gè)月的美容師所進(jìn)行的月度績(jī)效考核工作。

二、考核步驟：

1．確認(rèn)評(píng)價(jià)要素與著重點(diǎn)，確定并填寫評(píng)分檔次；（KPI）

2．綜合若干評(píng)價(jià)要素，確定并填寫最終評(píng)分檔次；（360）

3．再對(duì)考核表進(jìn)行一次全面回顧與檢查，考察各項(xiàng)要素之間的評(píng)價(jià)結(jié)果是否具有內(nèi)在統(tǒng)一性，清除相互矛盾的因素；

5．進(jìn)行綜合評(píng)定部分的考核評(píng)價(jià)，綜合評(píng)定的評(píng)語，引入對(duì)美容師本身進(jìn)行評(píng)價(jià)的綜合因素，但切忌脫離事實(shí)，隨意推測(cè)，甚至感情用事，力求客觀公正。

6、美容師以本人的實(shí)績(jī)與行為事實(shí)為依據(jù)，對(duì)本人逐項(xiàng)評(píng)分。

7、美容部門主管以下屬的實(shí)績(jī)與行為事實(shí)為依據(jù)，對(duì)美容師逐項(xiàng)評(píng)分并寫評(píng)語。

8、人力資源部與店經(jīng)理進(jìn)行綜合評(píng)核打分，總評(píng)核后美容主管將考核結(jié)果告知美容師。

9、由美容主管與美容師面談，并提出改進(jìn)意見、如美容師本人不同意主管考核意見，可向人力資源部提出申述并由人力資源部經(jīng)理做出最終考核、美容師應(yīng)理解和服從考核結(jié)果。

10、年終考核時(shí)，店經(jīng)理和部門主管應(yīng)將年度績(jī)效考核表和績(jī)效考核分?jǐn)?shù)匯總表一并送交人力資源部。

11、美容師的年終考核分?jǐn)?shù)匯總表交人力資源部存檔，人力資源部應(yīng)對(duì)年終考核結(jié)果做出分類統(tǒng)計(jì)分析，報(bào)總經(jīng)理進(jìn)行簽核。

三、考核內(nèi)容：

考核的內(nèi)容分以下三部分：

1、重要任務(wù)（KPI）：本月內(nèi)完成的重要工作，考評(píng)的指標(biāo)不超過xx個(gè)，由任務(wù)布置者進(jìn)行考評(píng)；

2、崗位工作（360）：崗位職責(zé)中描述的工作內(nèi)容，由美容師直接上級(jí)進(jìn)行考評(píng)；

3、工作態(tài)度（個(gè)人行為鑒定）：指本職工作內(nèi)的協(xié)作精神、積極態(tài)度等。由美容部門內(nèi)部同事和被服務(wù)者進(jìn)行考評(píng)。

四、考核程序：

（1）美容師日常工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（考評(píng)方式：店面經(jīng)理、部門主管考評(píng)）

考評(píng)說明：

1、每次僅考慮一個(gè)因素，不允許某個(gè)因素給出的考評(píng)而影響其他因素的決策；

2、考慮整個(gè)考評(píng)時(shí)期的業(yè)績(jī)，避免集中在近期的事件或孤立的事件；

3、對(duì)所有美容師的同一項(xiàng)目進(jìn)行集中考評(píng)，請(qǐng)勿以人為單位進(jìn)行考評(píng)。

（2）美容師工作態(tài)度考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（考評(píng)方式：?jiǎn)T工互評(píng)、被服務(wù)者）

考評(píng)說明：

1、每次僅考慮一個(gè)因素，不允許某個(gè)因素給出的考評(píng)而影響其他因素的決策；

2、考慮整個(gè)考評(píng)時(shí)期的業(yè)績(jī)，避免集中在近期的事件或孤立的事件；

3、對(duì)所有美容師的同一項(xiàng)目進(jìn)行集中考評(píng)，請(qǐng)勿以人為單位進(jìn)行考評(píng)。

具體考評(píng)：

1、在工作中，她與人交往是否熱情；

2、在工作中，她是否守信用；

3、她是否有協(xié)助精神；

4、對(duì)待工作，她是否積極主動(dòng)；

5、他在集體技術(shù)討論中的表現(xiàn)；

6、她是否善于與人合作；

7、根據(jù)公司需求添加其他考核項(xiàng)目。

五、績(jī)效考核的工作原則：

1、考核結(jié)果只對(duì)考核負(fù)責(zé)人、被考核人、人力資源部負(fù)責(zé)人、總經(jīng)理公開；

2、考核結(jié)果及考核文件交由人力資源部存檔；

3、任何人不得將考評(píng)結(jié)果告訴無關(guān)人員。

4、考核結(jié)果美容師應(yīng)簽名，有意見可向人力資源部申請(qǐng)仲裁，無簽名考核結(jié)果同樣有效。

六、考核結(jié)果的反饋

美容部門主管通過面談形式，把考核的結(jié)果以及考核的評(píng)定內(nèi)容與過程告訴美容師本人，并指明今后努力方向，自我培養(yǎng)和發(fā)展的要點(diǎn)，以及相應(yīng)的期待、目標(biāo)和條件等等。

教師績(jī)效考核方案 篇5

推行教師季度目標(biāo)管理，量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于促進(jìn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化，有利于激發(fā)教師的工作積極性，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校教師績(jī)效考核方案，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)校教師績(jī)效考核方案

師德表現(xiàn)

1、優(yōu)秀(10分)：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)積極，業(yè)績(jī)突出，能起模范帶頭作用。

有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀：

①有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;

②有有償家教、有償補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象;

③有搞第二職業(yè)、影響本職工作的現(xiàn)象;

④工作態(tài)度消極應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四;

⑤同事關(guān)系、家校關(guān)系緊張，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者。

⑥謊稱病情、小病大養(yǎng)，影響不良者。

2、合格(8分)：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)一般，業(yè)績(jī)較好，能完成擔(dān)任的任務(wù)。

3、不合格，不得分：表現(xiàn)較差，業(yè)績(jī)低劣，不能承擔(dān)分配的任務(wù)。

有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面定為不合格：

⑴ 嚴(yán)重違法亂紀(jì)，損壞師德形象被查處者;

⑵同期違反計(jì)生政策，被查處者;

⑶體罰、變相體罰學(xué)生，性質(zhì)嚴(yán)重的;

⑷嚴(yán)重失職，釀成重大責(zé)任事故的;

⑸嚴(yán)重違反規(guī)章制度，教育不改的;

⑹擅離職守，較長(zhǎng)期不在崗的;

⑺搞第二職業(yè)，嚴(yán)重影響本職工作的;

4、獎(jiǎng)勵(lì)分：對(duì)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極參加無償獻(xiàn)血者當(dāng)季度可獎(jiǎng)勵(lì)1分，當(dāng)季度幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元以上者獎(jiǎng)勵(lì)1--3分。(幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元—99元得1分，100元—199元得2分，200元以上得3分)

出勤情況?

學(xué)校設(shè)置考勤登記表，由值日導(dǎo)師或值班行政負(fù)責(zé)考勤登記并及時(shí)匯總封存。教師請(qǐng)假1—2天須由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，3天及其以上須由教育辦批準(zhǔn)，1周以上須送市教育局批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎(jiǎng)金。

1、有下列情況者分別給予扣分。

①病假：當(dāng)季度累計(jì)5天以上扣1分，長(zhǎng)假(病假)不得分。

②事假;(不包括國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假)：當(dāng)季度累計(jì)請(qǐng)假3天以上扣1分，當(dāng)季度累計(jì)一周以上不得分。

③曠課每節(jié)扣1分;

④無原因遲到、早退(包括護(hù)導(dǎo))、私自調(diào)課每節(jié)課扣0.5分;

⑤學(xué)校會(huì)議、學(xué)校升旗儀式、學(xué)校組織的集體活動(dòng)及各級(jí)會(huì)議，應(yīng)參加的教師又沒有請(qǐng)假者每缺1次扣0.5分;

⑥沒有考勤登記的按60%計(jì)算，以下參照計(jì)算。

教學(xué)常規(guī)?

每季度對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、教案、作業(yè)布置與批改、聽課記錄、考試(期中、期末)質(zhì)量分析等，按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行一次全面檢查。

1、以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣1分：

① 期初制定教學(xué)計(jì)劃、并按時(shí)送交學(xué)校;

② 期末寫好總結(jié)并按時(shí)送交學(xué)校;

③ 認(rèn)真編寫教案(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1分);

④ 按時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè);

⑤ 單元測(cè)驗(yàn)按時(shí)考查、批改、講評(píng);

⑥ 批改作業(yè)工作量以每班40人為基準(zhǔn)，每增加10人可獎(jiǎng)勵(lì)0.5分(班生數(shù)以四舍五入法計(jì)算;跨班語數(shù)老師獎(jiǎng)勵(lì)分不受限制;專職技能科老師獎(jiǎng)勵(lì)最多不超過3分);

2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生在校時(shí)間不擅自延長(zhǎng)，節(jié)假日不組織集體補(bǔ)課。違反規(guī)定者從教學(xué)常規(guī)基本分中每次扣1分。

3、不擅自征訂、使用非教育主管部門確定的教材、輔導(dǎo)材料、試卷。違反規(guī)定者每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

4、專職技能科教師應(yīng)有一定量的培優(yōu)、課外興趣小組輔導(dǎo)活動(dòng)，計(jì)劃、興趣小組名單、出勤登記、成績(jī)記載表、活動(dòng)總結(jié)每缺一種從教學(xué)常規(guī)基本分中扣1分。

班主任工作

1、以下要求每缺一項(xiàng)扣1分：

①、按時(shí)完成班級(jí)工作計(jì)劃、工作總結(jié);

②、按時(shí)完成學(xué)籍卡、素質(zhì)評(píng)估手冊(cè);

③、按時(shí)完成義教卡、健康卡;

④、按時(shí)準(zhǔn)確完成班級(jí)變動(dòng)生花名冊(cè)、學(xué)生花名冊(cè)、文化戶口冊(cè)的填寫及滾動(dòng)工作;

⑤、每季度開展1次班隊(duì)主題會(huì)(并附書面記錄，年段或校內(nèi)開放，班隊(duì)各一次);

⑥、每季度家訪或開家長(zhǎng)會(huì)1次(并填寫家訪記錄簿，家長(zhǎng)參與率達(dá)到90以上)，本款包括中隊(duì)輔導(dǎo)員;

⑦、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地每月1次(交底稿);

⑧、班級(jí)設(shè)有圖書角(生均2冊(cè)以上)、衛(wèi)生角、綠化角;

⑨、每學(xué)期學(xué)校組織的“三評(píng)”(學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律)，(按原始記錄匯總評(píng)定優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)，評(píng)為“優(yōu)、良”的班級(jí)得1分，評(píng)為“合格”的班級(jí)該項(xiàng)不得分，優(yōu)、良比例不多于85%)。

2、班集體獲省、__市、__市、鎮(zhèn)等表彰，班主任得2分，中隊(duì)輔導(dǎo)員得1分。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員在完成本職工作的前提下加7分。

行政工作

1、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、總務(wù)在完成本職工作的前提下，補(bǔ)貼職務(wù)分10分。

2、總輔導(dǎo)員8分、報(bào)帳員補(bǔ)貼職務(wù)分7分，在搞好本職工作的前提下，全學(xué)期總分不少于教師平均分。

3、年段長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)員、技能科教研組長(zhǎng)、語、數(shù)教研組長(zhǎng)在完成本職工作的前提下獎(jiǎng)勵(lì)2分、5分、3分、5分。

4、積極參加、協(xié)助完成中心工作和開展重大活動(dòng)的負(fù)責(zé)人、協(xié)助組織人員由行政酬情按工作量情況加分(當(dāng)季度不超過3分)。

5、學(xué)校在街道級(jí)、__市級(jí)、__市級(jí)、省級(jí)素質(zhì)教育評(píng)估、等級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、先進(jìn)集體中選，當(dāng)季度全體教師各得1、3、4、5分，獲獎(jiǎng)單位正職領(lǐng)導(dǎo)另加2分，副職與中層干部另加1分。(單項(xiàng)獲獎(jiǎng)如少先隊(duì)、安全、課改、體育、信息、綠色、收費(fèi)、廉潔等組織得獎(jiǎng)，單位正職指該項(xiàng)的負(fù)責(zé)人;校長(zhǎng)、教導(dǎo)在教師【相同項(xiàng)的教師】得分的基礎(chǔ)上可加1分，教師得分按教師數(shù)的30%計(jì)算)

6、專職技能科教師組織匯演、競(jìng)賽等活動(dòng)，每次獎(jiǎng)勵(lì)1至2分，其他相關(guān)老師每次獎(jiǎng)勵(lì)0.5分。)

7、教師參與信息工作，向市級(jí)及以上教育網(wǎng)站投稿并錄用，每篇信息獎(jiǎng)勵(lì)1分，最高獎(jiǎng)勵(lì)5分。

教師獲獎(jiǎng)

1、教師參加教育主管部門組織的技能(包括現(xiàn)場(chǎng)論文、案例評(píng)獎(jiǎng))素質(zhì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)競(jìng)賽，獲街道級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)叻謩e得3、2、1、0.5分;獲__市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)叻謩e得5、4、3、1分;獲__市級(jí)及以上一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)叻謩e得7、6、5、3分，錄像課評(píng)選折半計(jì)算，逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次，指導(dǎo)教師按1/3計(jì)算。

2、開研究、示范課、講座，按相應(yīng)級(jí)別二等獎(jiǎng)計(jì)算得分。

3、公開課的指導(dǎo)教師，核實(shí)后按參賽者的80%得分。(多人指導(dǎo)的共同攤分)

4、評(píng)優(yōu)評(píng)先按相應(yīng)級(jí)別二等獎(jiǎng)得分。(作為獎(jiǎng)勵(lì)分，非教育部門降至__市級(jí)，__市級(jí)以下降至街道級(jí)。)

指導(dǎo)學(xué)生

1、指導(dǎo)學(xué)生臨場(chǎng)競(jìng)賽得獎(jiǎng)分：

獲街道級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得3、2.5、2分;獲__市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得4、3.5、3分;獲__市級(jí)及其以上一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得6、5、4分;逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次，同校同次比賽只取最高獎(jiǎng)一人計(jì)分，多人指導(dǎo)共同攤分。

2、送書面、實(shí)物作品參賽，按臨場(chǎng)競(jìng)賽獎(jiǎng)分1/2計(jì)算;指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表《周報(bào)》《隊(duì)報(bào)》《作文選》《經(jīng)濟(jì)報(bào)》文章按1/4計(jì)算。

注：非教育部門組織降到__市級(jí)計(jì)算的按1/4計(jì)算。(適用于1、2點(diǎn))

3、若競(jìng)賽取名次不評(píng)等次，列前2名者按一等獎(jiǎng)計(jì)算;列第3、4名者按二等獎(jiǎng)計(jì)算;其余名次按三等獎(jiǎng)計(jì)算。

4、團(tuán)體獎(jiǎng)按5人次獲獎(jiǎng)計(jì)算。

5、組織課外興趣小組，有計(jì)劃、興趣小組名單、出席記錄、成績(jī)記載、活動(dòng)總結(jié)，專職技能科教師擔(dān)任的興趣小組，指導(dǎo)教師得5分;班科任教師擔(dān)任的興趣小組，指導(dǎo)教師得2分。

6、組織并參加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃、記錄、總結(jié)得2分。

7、獲得教育辦體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)第一名得12分，第二名得10分，第三名8分，其他沒獲獎(jiǎng)的田徑各取2個(gè)單項(xiàng)目最高一名得分(教練)。道德風(fēng)尚獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)給領(lǐng)隊(duì)和教練;市級(jí)獲獎(jiǎng)加給教練，第七名第八名算三等獎(jiǎng)。

8、校級(jí)比賽項(xiàng)目必須由各組的教研組上報(bào)行政處，經(jīng)由討論，審批方可進(jìn)行比賽。

比賽方案要在教研組內(nèi)討論確定后，方可舉行。原則上：各類單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)：一名;二等獎(jiǎng)：二名;三等獎(jiǎng)：五名(送作品折半、原則上比賽按低、中、高年級(jí)進(jìn)行)(獎(jiǎng)勵(lì)分分別是：1.5分、1分、0.5分)。