海的女兒名著讀后感

海的女兒名著讀后感精選。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的"海的女兒名著讀后感"。讀后感，有時(shí)候叫做讀書筆記，通常是我們邊閱讀邊記錄的感悟，閱讀作品，仿佛讓我身臨其境，被書中情懷所感動(dòng)，為書中人物所折懷。說(shuō)起讀后感寫作要點(diǎn)，我們只需簡(jiǎn)要地說(shuō)明原文有關(guān)內(nèi)容，重寫有感，不要重點(diǎn)介紹，偏離主題。為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

海的女兒名著讀后感 篇1

在暑假里，我和可愛(ài)的女兒共同讀了《海的女兒》一書。

書中講的是她是一位美麗的人魚公主，她是海底最年幼的人魚公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛(ài)、有姐妹的關(guān)心。而她卻向往岸上的一切，這天她滿15歲了，老祖母準(zhǔn)許她浮上海面，去看人間的事。于是，她浮出水面，她看到了一個(gè)國(guó)家的王子也是今天生日。突然，海上起了風(fēng)暴，波濤擊碎了三桅船，王子掉進(jìn)了海里，小人魚拼足力氣救起了王子并且喜歡上了王子。小人魚特別想讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫那里去，忍痛割下了舌，用自己美妙的聲音換來(lái)了兩條腿。當(dāng)她在沙灘上蘇醒時(shí)，被王子發(fā)現(xiàn)了，王子就把她帶進(jìn)了王宮，她是王宮里最美的女孩。她犧牲了一切。為了能見(jiàn)到自己喜歡的王子，她放棄了海里的生活，她忍受痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來(lái)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。

小時(shí)候讀《海的女兒》我以為，那是一個(gè)悲傷的童話。再讀《海的女兒》我堅(jiān)信，那是一個(gè)幸福的童話。美人魚為王子割去舌，犧牲了甜美的歌?？墒?，她可以用微笑傳達(dá)對(duì)王子的愛(ài)，她會(huì)有甜蜜的感覺(jué);美人魚為王子離開(kāi)王宮，可是，她的生活每一天都是幸福的。因?yàn)?，她活在王子的世界里。美人魚雖然變成了泡沫，可是，她卻是最美的泡沫，因?yàn)樗梢允睾蛲踝?，看到王子的幸?！?/p>

美人魚有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福?

海的女兒名著讀后感 篇2

《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)美人魚和王子之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小美人魚之間發(fā)生的那一幕幕。

我覺(jué)得，小美人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小美人魚重生的尖刀。只要小美人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我的話，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小美人魚的心靈是多么純真。善良啊!

我不知為這個(gè)故事，和為那條善良又可憐的小美人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小美人魚面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧啊!我們真不應(yīng)該因?yàn)槟切┬∈露锝镉?jì)較啊!

我覺(jué)得“小美人魚”真不應(yīng)該這樣做，但是現(xiàn)在我知道我想錯(cuò)了。

海的女兒名著讀后感 篇3

小時(shí)候，我很愛(ài)讀一本《365天童話》，而對(duì)安徒生所寫的《海的女兒》留下深刻印象。美麗的小人魚最后應(yīng)嫁給英俊的王子，兩人一直過(guò)著幸福的生活。隨著閱歷的增加，我才漸漸地明白自己所幻想的結(jié)局可能也僅僅存在于美麗的童話中而已。今天，我再次讀到這則故事時(shí)才真正領(lǐng)悟其中的真諦。

《海的女兒》是一則愛(ài)情故事嗎?有可能。那么她僅僅是一則孩子們喜歡的童話愛(ài)情故事嗎?不一定。當(dāng)然，這則故事最打動(dòng)人的一定是小人魚那純潔而又崇高的愛(ài)情觀。

每次重溫《海的女兒》，我便愈發(fā)感激安徒生，感謝他為我們的心靈創(chuàng)造了一個(gè)美麗的棲息地。雖然這是一個(gè)讓人傷心落淚的悲劇，但給那些依舊默默固守美好價(jià)值觀的人以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的信心：這個(gè)世界上仍然有一種崇高的東西值得我們?nèi)ハ嘈牛ヅ瓮?/p>

在小人魚公主身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺(jué)在我們生活的年代里顯得那么珍貴，讓人覺(jué)得如沐春風(fēng)，如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小人魚有五個(gè)姐姐，她們喜歡的是“用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來(lái)裝飾她們的花園”。而小人魚喜歡的卻是“像高空的太陽(yáng)一樣艷紅的花朵”和“一個(gè)美麗的大理石像”(這尊石像代表一個(gè)美麗的男子)。和幾位姐姐們喜好追求物質(zhì)享受相比，她要追求的卻是光明和愛(ài)情。當(dāng)她遇到了自己深愛(ài)的王子，并且費(fèi)盡周折救起了落海遇險(xiǎn)的他之后，自己卻“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向海里游去”，“好使誰(shuí)也看不見(jiàn)她小小的面孔”。她并沒(méi)有想讓王子感激自己從而最終愛(ài)上自己，只是“決不能讓他死去”，而寧愿讓自己“非常的難過(guò)”。

她的愛(ài)是不求回報(bào)的!她的母親告訴她，只有人類才有一個(gè)“不滅的靈魂”。小人魚公主卻始終對(duì)愛(ài)懷有堅(jiān)強(qiáng)的信心，仍舊要“犧牲一切來(lái)爭(zhēng)取他和一個(gè)不滅的靈魂”。她的想法那么單純：“為了和他在一起，我永遠(yuǎn)犧牲了我的聲音”?！拔乙湛此瑹釔?ài)她，對(duì)他獻(xiàn)出我的生命”!小人魚打動(dòng)我的還有她的善良。當(dāng)老巫婆告訴她，“當(dāng)你穿過(guò)我的森林回去的時(shí)候，如果珊瑚蟲捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會(huì)裂成碎片，向四面紛飛了”?？尚∪唆~認(rèn)為“沒(méi)有這樣做的必要”。當(dāng)王子把另一位公主誤認(rèn)作當(dāng)初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會(huì)在婚禮后的第一個(gè)早晨變成海里的泡沫。在那個(gè)宣布訂婚的晚上，“她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他，她離開(kāi)了家庭，交出了自己美麗的聲音，每天忍受著沒(méi)有止境的苦痛，而他卻一點(diǎn)也不知道”，她在舞會(huì)上依舊“笑著，舞著”，因?yàn)樗幌胱屝闹猩類?ài)的人不開(kāi)心!她最終沒(méi)有聽(tīng)從姐姐們的勸告，“她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去”，“再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺(jué)得她的身軀在融化成為泡沫”。為了所愛(ài)之人的幸福，可以犧牲自己的生命，這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材，還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。

海的女兒名著讀后感 篇4

前幾天，我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事?！逗５呐畠骸吠捴械闹魅斯钤诤５纳钐?，是一條美人魚。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。

她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時(shí)，要像小人魚一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚一樣堅(jiān)持不懈。

海的女兒名著讀后感 篇5

星期天，我在家里讀了安徒生童話里的《海的女兒》。下面讓我給你講講這篇童話的主要內(nèi)容吧!

《海的女兒》中的主人公生活在大海深處，它是一條美人魚。它可以在海底世界度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束它一生的幸福。人魚的壽命比人類長(zhǎng)幾倍，但是人魚沒(méi)有人類特有的那種“不滅的靈魂”。后來(lái)，小人魚愛(ài)上了人類的一位王子，為了贏得王子的愛(ài)，小人魚就放棄了海底的生活，去找一位可怕的巫婆，小人魚喝下巫婆煎的藥，人魚尾巴變成了雙腿。但是小人魚感覺(jué)到像一把利劍刺它的腳一樣，可是王子馬上要和鄰國(guó)的一位公主結(jié)婚了。小人魚的心完全破碎了，如果小人魚想繼續(xù)成為海的女兒，就要用匕首刺進(jìn)王子的心臟，讓他的血流到自己的腳上。但是小人魚卻沒(méi)有這樣做，它把匕首投入海中。小人魚一點(diǎn)一點(diǎn)的化為泡沫，過(guò)了三百年，小人魚升到了天國(guó)。

從這個(gè)童話故事中，我明白了一個(gè)啟示是：只要人人都懷有一顆善良的心，幸福和快樂(lè)也會(huì)降臨到我們每個(gè)人身上。

海的女兒名著讀后感 篇6

《安徒生童話》故事里我最喜歡《海的女兒》。

我喜歡美人魚，因?yàn)樗秊榱俗约旱膼?ài)人，忍受過(guò)痛苦，但是她依然堅(jiān)持下去了。美人魚為了王子變成了泡沫，雖然，她沒(méi)有了漂亮的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有了甜美的歌喉，她甚至連活下去的權(quán)利也沒(méi)有，但是，她卻是世界上最美麗的泡沫。因?yàn)樗軌蚴睾蛲踝印?/p>

世界上真的有人魚公主嗎?而且她為了愛(ài)王子，犧牲自我，讓親人悲痛，值得嗎?而且，那個(gè)王子永遠(yuǎn)都不知道美人魚對(duì)他的愛(ài)。

媽媽的想法：人魚殊途，人和魚是不可能走到一起的，她追求的愛(ài)是不切實(shí)際的。人，來(lái)到這個(gè)世界上就注定了她與這個(gè)社會(huì)和家庭有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，一個(gè)人的行為不僅僅要自己承受后果，還要想想愛(ài)你的那些親人和好友，他們也會(huì)承受由此事情帶來(lái)的痛苦。美人魚的做法是不可取的。

爸爸的想法：小美人魚的善良與愛(ài)心是值得我們學(xué)習(xí)的，但是她對(duì)愛(ài)不切實(shí)際，還是不要借鑒的好。要健康快樂(lè)的生活，才對(duì)得起自己。

海的女兒名著讀后感 篇7

我讀過(guò)一個(gè)美麗的故事，可是結(jié)局很悲慘。這個(gè)故事就是《海的女兒》。

起初，小公主因?yàn)榫冗^(guò)王子一命，而喜歡上了王子。便想擁有一雙人類的腿?？墒?，老祖母不讓?？墒?，小公主還是背著老祖母和她的姐姐們?nèi)フ伊宋灼?。巫婆要了小公主美麗的聲音?lái)?yè)Q取那藥水?？墒俏灼耪f(shuō)：“如果王子和另外的一位公主結(jié)婚的第一天早上，你就會(huì)變成海上的泡沫。結(jié)果，小公主還是讓自我的魚尾變成了人類的腿，可是她每走一步，都要忍受有人用刀砍她的腿一般的劇痛。最終，王子還是跟別的公主結(jié)了婚。而小公主呢，變成了海上的泡沫。[個(gè)人總結(jié)網(wǎng) 676U.cOm]

我覺(jué)得小公主這樣為愛(ài)不惜犧牲一切，甚至失去生命的行為值得我們學(xué)習(xí)。雖然，我們此刻不能像小公主一樣，為愛(ài)瘋狂?？墒?，我們此刻有比感情更珍貴的東西，那就是友情。我們必須要好好珍惜這在童年時(shí)的友情。不能讓這最純真的友情沒(méi)有記憶的度過(guò)。所以，我要珍惜此刻的生活。我期望同學(xué)們也從此刻開(kāi)始珍惜生活吧。

海的女兒名著讀后感 篇8

今日，我讀了《安徒生童話》中的一篇，《海的女兒》。

《海的女兒》主要講了一個(gè)小美人魚，她能夠在海底世界度過(guò)三百年的歲月，然后化為泡沫，歡樂(lè)的過(guò)完一生。但他沒(méi)有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了進(jìn)入生命較高級(jí)的境界，她用自我美妙的聲音和巫婆做了交易，把自我的魚尾換成人腿，來(lái)到陸地。她愛(ài)上了她曾救過(guò)的王子，期望能和他結(jié)婚，就能分得一份靈魂，但王子最終與另一位姑娘結(jié)了婚，她就要化成泡沫。但如果刺死王子，讓他的熱血流到小人魚的腿上，他就能回到大海。但他沒(méi)有這么做，最終化成了泡沫。

“海的女兒”小人魚對(duì)高級(jí)生命的最求，他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和犧牲精神，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心。她向往人類生活，她把人想得那么莊嚴(yán)，那么高貴，那么美麗，小人魚把獲得一個(gè)人的靈魂當(dāng)做她最高的志愿和夢(mèng)想。丹麥人為了使她永垂不朽，特地為小人魚在他們首都的入口處立了一座銅像，這也成了丹麥的一個(gè)象征。

安徒生的童話是詩(shī)，是不朽的名著。他歌頌人們應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)：勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……《海的女兒》中的小人魚就是這方面的典型。同時(shí)他對(duì)人間的黑暗、不好的現(xiàn)象十分憎恨。他總是毫無(wú)保留的予以批評(píng)，甚至無(wú)情的加以揭露和抨擊?！痘实鄣男卵b》和《豌豆上的公主》就是這樣的作品。

安徒生每一篇童話都是有教育意義的，不僅僅是孩子，還有父母。他說(shuō)過(guò)：“我此刻愛(ài)藝術(shù)，是因?yàn)樗囆g(shù)負(fù)有一個(gè)崇高的使命。”寫童話也是藝術(shù)，它“負(fù)有一個(gè)崇高的使命”——那就是教育人民。

海的女兒名著讀后感 篇9

小時(shí)候，懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》。

這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了華貴的生活和三百年的壽命，甘受種種的痛苦，最終在希望幻滅之時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。

我曾經(jīng)問(wèn)自己：她這樣值得嗎？當(dāng)然，年幼的我無(wú)法明白這個(gè)故事的真諦。即使是今天，每當(dāng)這個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)，答案仍不清晰。長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)壓力使我喘不過(guò)氣。別人都說(shuō)一份耕耘一份收獲，付出的總有回報(bào)。然而，有時(shí)我明明付出努力，卻無(wú)所收獲。我開(kāi)始放棄原本的努力，無(wú)論做什么事，都顯得有所松弛?？粗约旱淖兓?，想：“再去讀一讀《海的女兒》吧。”當(dāng)我再次翻開(kāi)了那本書，故事中的一個(gè)個(gè)章節(jié)、一句句話，甚至是一個(gè)個(gè)字，再次進(jìn)入我的眼簾，我感到一股甘泉涌入心田，她象初春的第一抹陽(yáng)光，使我的心豁然開(kāi)朗。

我佩服故事中的小美人魚，她追求美好的目標(biāo)，但對(duì)于追求過(guò)程本身的看重，遠(yuǎn)勝于結(jié)果。她的每一步都象是在刀尖上行走，但她始終沒(méi)有放棄。

雖然小人魚失敗了，她沒(méi)有成為人，但在精神上她至高無(wú)上，不論結(jié)果如何，都不會(huì)有遺憾。

編輯推薦

語(yǔ)文名著讀后感精選

讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙，作者寫的這篇小說(shuō)，使我們受益匪淺。寫讀后感是一種很好的充實(shí)思想的方式，對(duì)于書寫讀后感，你知道可以從哪些角度出發(fā)嗎？你也許需要"語(yǔ)文名著讀后感"這樣的內(nèi)容，相信能對(duì)大家有所幫助！

語(yǔ)文名著讀后感 篇1

勞動(dòng)著是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代?！镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸?！镀椒驳氖澜纭返淖髡呤锹愤b。當(dāng)代作家。路遙的小說(shuō)多是農(nóng)村題材，擔(dān)又不局限于農(nóng)村生活的描寫和城市“交叉地帶”發(fā)生的人和事。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活，通過(guò)他們愛(ài)情的波折反映出新生活中一代年輕人的價(jià)值觀?！镀椒驳氖澜纭窌r(shí)間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點(diǎn)在廣袤的黃土高坡上一個(gè)叫做雙水村的地方?；旧险啃≌f(shuō)是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個(gè)十年里，中國(guó)又發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。雙水村及雙水村的人是中國(guó)和中國(guó)人民的縮影。在那段年代里，文化革命結(jié)束了，鄧小平上臺(tái)執(zhí)政帶來(lái)了改革開(kāi)放。

里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn)，因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底，極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度，使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。這部小說(shuō)給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解?，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法。農(nóng)曾經(jīng)過(guò)的日子，農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心。但是間接知識(shí)也能夠貸給我們啟示和觸動(dòng)。

這就是《平凡的世界》。小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè)，讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的'現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解，對(duì)中國(guó)的理解，對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。另外一個(gè)方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平，他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。

他選擇了平凡。然而，就如薩迦格言所說(shuō)的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!

語(yǔ)文名著讀后感 篇2

在暑假我讀了一本有意義的書，名叫《一下五千年》，這本書講述了中國(guó)從原始社會(huì)到辛亥革命的歷史進(jìn)程，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……其中故事的感人情節(jié)常常吸引了我，特別是《一鳴驚人的楚莊王》和《陸遜火燒連營(yíng)》等等中的一些片段，讓我回味無(wú)窮、流連忘返。

《一鳴驚人的楚莊王》寫的是楚軍被晉軍打敗后，整天在皇宮飲酒作樂(lè)，輕歌曼舞。三年過(guò)了，大夫伍舉給楚莊王猜了個(gè)迷語(yǔ)：“一只大鳥樣了挺神氣?？墒锹湓诘厣弦煌Ｈ?，不飛不叫，非常奇怪，您說(shuō)這是什么鳥？”楚莊王心里明白伍舉的意思笑著說(shuō)：“這可不是普通的鳥，這只鳥啊，它三年不動(dòng)是為了磨練意志，不飛也是養(yǎng)長(zhǎng)羽翼，不叫是為了觀察民間情況?！蔽榕e聽(tīng)了高興地退了出去，他明白楚王會(huì)出兵攻打別的國(guó)家，幾年后楚王帶兵攻打陳國(guó)和宋國(guó)，陳國(guó)向晉國(guó)求救，可還是被打敗了，從此陳國(guó)就滅亡了，晉國(guó)和楚國(guó)平分天下。

讀了《上下五千年》，讓我明白了讀書也要跟打仗一樣，一個(gè)人光有聰明才智是不夠的，還需要有一種精神，一種不怕失敗、不怕困難的精神。有了這種精神，即使在遇到困難時(shí)也一定能趕走困難，取得勝利。我也要向楚莊王一樣，養(yǎng)精蓄銳、一氣呵成，爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。

語(yǔ)文名著讀后感 篇3

我深深地熟悉故事的章節(jié)，它就在我心中敲擊，它是強(qiáng)烈的，深到無(wú)底，它是沉默的，像無(wú)夢(mèng)的睡眠。

書中的柯賽特，馬呂斯是美好的，他們是那里最為真實(shí)的象征。每個(gè)人都有偽裝，那偽裝下的心正是當(dāng)時(shí)社會(huì)的顏色——黑暗?？伤麄?，卻在這樣的環(huán)境下，仍然具有著真誠(chéng)與善良。我也只是在闡述，闡述著故事，而深深銘刻在心的，是冉阿讓這個(gè)高大的形象。其實(shí)，很敬佩他，那是發(fā)自內(nèi)心的一種對(duì)他肯定的贊美。

當(dāng)時(shí)統(tǒng)治的社會(huì)，是那么得慘不忍睹，冉阿讓被迫無(wú)奈在面包鋪里偷了一塊面包，卻被判了五年苦役，四次越獄都得不到自由，而是十九年的苦役。冉阿讓進(jìn)去的時(shí)候，青春年少，出來(lái)的時(shí)候，老氣橫秋。這是怎樣的一種社會(huì)，他是如何挨過(guò)了這么多年的折磨，苦役生活使他靈魂一面上升，一面墮落。也許，改變他的正是那個(gè)主教，他偷了主教的東西，而主教卻沒(méi)有責(zé)備他，還送了他東西。主教說(shuō)，他贖的是冉阿讓的靈魂。十九年來(lái)冉阿讓第一次流下眼淚。

正是這樣，那個(gè)囚犯冉阿讓消失了，樂(lè)善好施的馬德蘭出現(xiàn)了。經(jīng)市民推選，他成了市長(zhǎng)。他的改變，他的堅(jiān)持，卻是那位主教非凡的寬厚，驚人的慈愛(ài)讓他受到了巨大的震動(dòng)。他的形象，在這一刻，成為了書中最為光輝的亮點(diǎn)。

冉阿讓不斷地幫助一個(gè)又一個(gè)人，可在他遭遇劫難的時(shí)候真正幫助過(guò)，關(guān)心過(guò)他的人，竟還沒(méi)有寥寥數(shù)人!透過(guò)冉阿讓，讓我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“我想我將為你憂傷，還將用金色的詩(shī)歌鑄成你孤寂的形象，供養(yǎng)在我心里?！?/p>

故事里，我看到了“寂寞”這兩個(gè)字的影子，它不論何時(shí)都夾雜在里，那種壓抑的感覺(jué)讓我心口窒息。不是覺(jué)得冉阿讓在那種美好而歡樂(lè)的氣氛中逝去，不是最好的結(jié)局，而是覺(jué)得正是這樣的環(huán)境才讓人更加沉湎于悲痛之中。他雖然是安詳平靜地逝去了，可他的內(nèi)心還在孤獨(dú)著，寂寞著，周圍的一切，都是幸福而安逸，可他畢竟還是一個(gè)人，從一開(kāi)始就是一個(gè)人。心靈上的枷鎖鎖住的并不是觀看幸福的雙眼，真正封鎖住的，是人內(nèi)心的寂寞，把寂寞藏匿在心底，就永遠(yuǎn)都得不到了釋放。

語(yǔ)文名著讀后感 篇4

這個(gè)周末，我看了一本書，名叫《肖邦的音樂(lè)故事》，這本書主要講述了肖邦的生平和他創(chuàng)作的主要音樂(lè)作品以及作品的音樂(lè)風(fēng)格。

肖邦出生在波蘭華沙。他從小就表現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦，8歲時(shí)就在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上展露才華，被譽(yù)為音樂(lè)神童。肖邦的一生致力于音樂(lè)創(chuàng)作，他的鋼琴樂(lè)曲也最富有生命力、想像力，充分表現(xiàn)了鋼琴演奏時(shí)的特色。我們現(xiàn)在時(shí)常聽(tīng)到的有《小狗圓舞曲》《雨滴》等?！缎」穲A舞曲》是肖邦作品里最活潑輕快的一首，我也曾經(jīng)彈過(guò)這首曲子。由于肖邦患有嚴(yán)重的肺病，他的身體非常虛弱。在他的生命之火即將熄滅之前，他竭盡全力地完成了著名的鋼琴協(xié)奏曲《葬禮》。39歲時(shí)，結(jié)束了短暫的一生?，F(xiàn)在我正在彈奏肖邦的《圓舞曲》和《瑪祖卡》，了解肖邦的生平和他的音樂(lè)風(fēng)格，會(huì)對(duì)我的鋼琴練習(xí)有很大的幫助。通過(guò)閱讀這本書，我了解到：肖邦樂(lè)曲中最大的特色，就是情感非常豐富。他把內(nèi)心深處的呼喚表現(xiàn)在創(chuàng)作上，把復(fù)雜的情感全部揉合在一起，形成了美麗的旋律中帶著濃厚的感傷和哀愁的音樂(lè)風(fēng)格。

《小夜曲》就是他這一音樂(lè)風(fēng)格最好的代表作品。以后我再練習(xí)彈奏肖邦的音樂(lè)時(shí)，就要認(rèn)真體會(huì)他的音樂(lè)風(fēng)格，讓我指尖的音樂(lè)變得有感情、有色彩，彈出優(yōu)美的旋律。

語(yǔ)文名著讀后感 篇5

鋼，何為鋼?鐵，何為鐵?鋼鐵的性質(zhì)是什么?我們能從鋼鐵里領(lǐng)會(huì)到點(diǎn)什么?鋼鐵又是怎么煉成的?一邊看著這本書，我一邊思考著這些問(wèn)題。

主人公保爾柯察金，是一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的殘疾人。然而，他并沒(méi)有選擇逃避自己的人生，放棄自己的未來(lái)。他選擇了以鋼鐵般的意志去完成革命。保爾的一生就像死神的代表作，病魔，殘疾，貧窮，挫折……

在生活中處處碰壁的保爾在那殘酷的世界中茍活著，他體會(huì)到了世界的黑暗，他明白了生活的殘酷，他也了解到了生命的脆弱。就如他臨死所說(shuō)的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！碑?dāng)他殺死了一個(gè)敵人背井離鄉(xiāng)后，他參加了革命，為了人類的幸福和自由而努力。而在參加革命的八年里，他又無(wú)時(shí)無(wú)刻被病魔纏繞著。一邊參加革命工作，又一邊在與病魔做抗?fàn)?。這是何等堅(jiān)強(qiáng)的意志，何等頑強(qiáng)的性格啊!作為一名現(xiàn)代的好男兒，我也不禁被保爾的這種頑強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。

閱讀完這篇小說(shuō)之后，我對(duì)生命的理解又有了一層新的認(rèn)識(shí)：人最寶貴的東西就是生命，生命是屬于我們的，只有一次。而人的一是生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因自己年輕時(shí)虛度年華而后悔，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥。生命是寶貴的，而人不能甘心平庸的生活，就連小草也在努力著為春天增添一點(diǎn)綠。作為自稱是一個(gè)智慧的種族，我們有什么理由去用自己的青春來(lái)?yè)]霍，我們又有什么理由擁有人類的身份而去做一些令人羞恥的事。通過(guò)這篇小說(shuō)，令我重新審視了一下自己的生命，自己走過(guò)的十幾年的路。我發(fā)現(xiàn)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到玉樹臨風(fēng)的青年，我都缺少了一種來(lái)自生活的磨練。曾經(jīng)有道題，問(wèn)住了不少年輕人。“當(dāng)你把你與生俱來(lái)的身份，和父母的錢財(cái)都去掉，你還剩下什么?你還有幾個(gè)知心朋友?你還要怎樣在這個(gè)世界生存?你這么多年來(lái)，真正學(xué)到了什么?擁有了什么?

所以說(shuō)，人的一生不能碌碌而為，浪費(fèi)青春。我們學(xué)習(xí)主人公保爾，看看他是怎么在多次挫折和磨難中堅(jiān)持下來(lái)的。然后再與自己對(duì)比，設(shè)身處地想想。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你原來(lái)比他缺少了那么多東西。因此，我們要在今后的時(shí)間里，尋找自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，做自己認(rèn)為對(duì)的事。讓自己至少在年老的時(shí)候不會(huì)后悔自己當(dāng)初那些愚蠢的決定。

語(yǔ)文名著讀后感 篇6

前幾天，我看了一部名著《三國(guó)演義》，我覺(jué)得十分好看。其中，我對(duì)《火燒赤壁》這一章節(jié)很有感觸。

故事是這樣的：諸葛亮巧借東風(fēng)之后，曹操也中了黃蓋的苦肉計(jì)。黃蓋帶領(lǐng)二十只戰(zhàn)船，直沖向曹軍的戰(zhàn)船。因?yàn)楸狈绞勘簧朴谒畱?zhàn)，所以曹操就令人把大小戰(zhàn)船用鐵鏈連起來(lái)。于是黃蓋命人點(diǎn)燃蘆葦和干草，借著東風(fēng)，載著已經(jīng)燃燒著蘆葦干草的小船沖向了曹軍的二十只戰(zhàn)船，“連環(huán)戰(zhàn)船”也被燒著了，因?yàn)槭沁B在一起的，所以無(wú)法單獨(dú)撤退。很快，火光沖天，燒得滿天通紅，所有的戰(zhàn)船最終都被燒盡了?；饎?shì)蔓延到了陸地上，曹軍營(yíng)寨也變成了一片火海。淹死的、燒死的士兵不計(jì)其數(shù)，八十三萬(wàn)大軍所剩無(wú)幾。三國(guó)演義讀后感手抄報(bào)圖片

這個(gè)故事我一直印象深刻。我認(rèn)為曹操吃這場(chǎng)敗仗是應(yīng)該的，咎由自取。因?yàn)樗湴磷源?，前面只是區(qū)區(qū)一些小勝仗，如果不是驕傲和自負(fù)，就不會(huì)中黃蓋的苦肉計(jì)。我更佩服黃蓋，寧愿自己被打得皮開(kāi)肉綻，為的是取得曹操的信任，導(dǎo)致曹軍最后的大敗。我最最佩服的還是諸葛亮，知人善用，深謀遠(yuǎn)慮，善觀天象，如果不是他的計(jì)謀，此戰(zhàn)不會(huì)如此順利的大勝。所以我們既要學(xué)習(xí)諸葛亮的謀略深思，也要學(xué)習(xí)黃蓋的勇敢和無(wú)畏，而不能像曹操那樣驕傲自大，驕兵必?cái)“　?/p>

語(yǔ)文名著讀后感 篇7

《悲慘世界》是一本多么偉大的書籍呀!它使我了解了雨果對(duì)社會(huì)下層人士的同情，對(duì)善良與邪惡的了解。一部聞名遐邇的世界名著，它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙。

我相信人性是可以改變的，但是當(dāng)我剛接觸這本著作是我對(duì)主角冉阿讓我首先是對(duì)他同情。為了因受饑餓而哭泣的幼小侄女和外甥女，去偷了一片面包，而被判徒刑的冉阿讓，被關(guān)了十九年，到四十六歲才被釋放出來(lái)，這不僅讓我的心情沉了下去，似乎不可能在浮出水面。當(dāng)他被釋放出來(lái)時(shí)接受的卻是人們對(duì)他的歧視。最后只有仁慈的主教米里哀，把他當(dāng)人招待。環(huán)境改變?nèi)说谋举|(zhì)。在服刑期間他早就養(yǎng)成了那種惡習(xí)。一開(kāi)始他并沒(méi)有被主教的那種仁慈所改變，并且他偷了主教德銀器。令人震撼的是主教他原諒了冉阿讓，并且把他偷得銀器作為禮物送給了冉阿讓。終于冉阿讓醒悟過(guò)來(lái)了，他帶著主教給他的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖和光明改了名，定居在法國(guó)的北部。他對(duì)于自己居住的城市盡心盡力，人們都被他感動(dòng)了，他做了這個(gè)城市的市長(zhǎng)。

命運(yùn)是折磨人的。冉阿讓并沒(méi)有以這樣的結(jié)局結(jié)束他的一生。他的命運(yùn)就這樣的折磨他，讓他再次踏上了逃亡的路途。

冉阿讓的一生是讓人感慨的，也是讓人深思的。一個(gè)人從一塊面包徹底的變壞，在從一幅銀器和人們對(duì)他的改變變?yōu)橐粋€(gè)徹底的好人，作為市長(zhǎng)。這是多么讓人吃驚的變化啊!人性的兩種都在他身上體現(xiàn)出來(lái)了。

面對(duì)著窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì)產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏。就如書中的德納第，他為了錢財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙，一會(huì)聲稱是演員，一會(huì)兒又變成了畫家，但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性。其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權(quán)貪污受賄者;在重大賽事中為得到好成績(jī)而服用興奮劑者;還有小到考試作弊者任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽不可能永久。另一種則無(wú)論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良因而感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界!

語(yǔ)文名著讀后感 篇8

最近，我讀了蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯洛夫斯基寫的一本著名的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看完后，有很大收獲。

正如這本書的書名一樣，主人公保爾也是經(jīng)歷了千錘百煉才成為一名英勇的紅軍戰(zhàn)士。保爾從小就是一個(gè)正直、勇敢的人，這個(gè)性格影響了他的一生。革命爆發(fā)后，他毅然決然的參加了革命，他作為一名騎兵，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇無(wú)比，結(jié)果腿受了傷。之后，他退居二線，可也因?yàn)楣ぷ髟蛉宕蔚牟〉?，但每一次都靠著頑強(qiáng)的毅力挺過(guò)來(lái)了，沒(méi)休息幾天又回到工作崗位上，但最后還是因?yàn)閯诶圻^(guò)度雙腿癱瘓，雙目失明，但他還是在病床上完成了一部小說(shuō)。

看完這部小說(shuō)，我從心底里感到一股力量，保爾的一生經(jīng)歷了多少坎坷，可他沒(méi)有半點(diǎn)埋怨命運(yùn)，也沒(méi)有像別的病友那樣就此沉淪。特別是他得了重病之后表現(xiàn)出的頑強(qiáng)，實(shí)在令人佩服，他沒(méi)有默默的等待著死亡的降臨，而是盡量發(fā)散自己身上的光和熱，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這種精神不正是我們這一代所需要的嗎？我經(jīng)常從電視上看到一個(gè)個(gè)小學(xué)生為了一點(diǎn)小事，就無(wú)法承受，跳樓自殺了，雖然這是一個(gè)極端現(xiàn)象，但這種現(xiàn)象在我們這個(gè)年齡的兒童身上還是有或多或少的體現(xiàn)。在遇到挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)信著一條信念“困難只是一時(shí)的，挺過(guò)去就好了?！?/p>

另外，保爾的那種不畏懼權(quán)威，敢做趕當(dāng)?shù)木褚埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。

光陰流逝，保爾所處的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但保爾精神還是一代代傳承著，成為催人奮進(jìn)的動(dòng)力。

語(yǔ)文名著讀后感 篇9

每個(gè)人都會(huì)有童年，但每個(gè)人的童年卻不一樣。有的人的童年是金色的童年，充滿著歡樂(lè)和美好，像美夢(mèng)一樣甜蜜；有的人的童年卻是苦難的童年只有饑餓和痛苦，好像是掉進(jìn)了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦難的童年。

《凡卡》，這篇課文主要講了：凡卡被老板打，被伙計(jì)們捉弄，旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一點(diǎn)干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點(diǎn)干面包。凡卡不管是冬天還是夏天都只穿一件小襯衫和一條褲子。

凡卡從小就給資本家干活，早晨吃一點(diǎn)干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點(diǎn)干面包，這么點(diǎn)東西就是給成天睡覺(jué)的和7、8歲的小孩吃也吃不飽，何況是一個(gè)成天在做工的小孩呢？凡卡每天不管是夏天還是冬天都只是穿一小件襯衫和一條褲子。我夏天穿上小襯衫，但冬天我卻不穿，我穿上棉襖、棉鞋、棉褲，如果再冷就穿上幾件衣服，回到家，我覺(jué)得手冷的話就把電暖爐打開(kāi)，來(lái)暖一下我的手。凡卡就沒(méi)有。

凡卡老是被老板打，被伙計(jì)們捉弄，被旁人欺侮，他沒(méi)有人給他溫暖，而只有冷漠和無(wú)情。我卻不同，我是家中的小太陽(yáng)，爸爸媽媽給了我很多溫暖，要什么有什么。

我們的生活好了，每天吃得飽，穿得好，不應(yīng)該浪費(fèi)錢，同時(shí)我也痛恨舊社會(huì)的黑暗。

精選世界名著讀后感精選

讀書就像一根強(qiáng)心劑，注入我的體內(nèi)，帶給我巨大的力量，我們一邊讀著作者的作品，一邊從中汲取精華。讀后感在點(diǎn)名中心時(shí)的語(yǔ)言不能過(guò)于口語(yǔ)化，應(yīng)該盡量使用書面語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)搜索整理，編輯為你呈現(xiàn)“世界名著讀后感”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

世界名著讀后感 篇1

《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力，通過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲的生活，并且詳細(xì)地記錄編寫的。介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。全書包括10大冊(cè)，暑假里我讀了一小部分。

通過(guò)讀書使我們真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀察的仔細(xì)，就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦，追蹤觀察了迷宮主是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性，他親自養(yǎng)了一些，講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

讀了《昆蟲記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，例如：螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng)，知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，蟬才是勤勞的生產(chǎn)者；螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)，是一個(gè)真正的心理專家，但它卻自食同類，兇殘的很；還有在各種昆蟲當(dāng)中，蟋蟀是地道的哲學(xué)家，有高超的建筑技術(shù)……

從《昆蟲記》這本書的描寫，可以看出作者的獨(dú)具匠心。他語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，而且充滿了情趣。他把感情融入到觀察當(dāng)中，使我們了解到昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。以后我也要像法布爾那樣仔細(xì)觀察身邊的事物。

一縷明媚的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)，輕輕地告訴我新的一天開(kāi)始了。星期天我最開(kāi)心的事就是看書，今天的精神食糧該輪到《昆蟲記》了。

走進(jìn)《昆蟲記》猶如走進(jìn)了神奇有趣的昆蟲世界，有充滿想象的建筑家白蟻，有美麗殺手螳螂，偽裝家竹節(jié)蟲……其中的歌唱家—蟬深深吸引了我，當(dāng)火辣辣的陽(yáng)光烤得大地都快熔化時(shí)，只有蟬還在樹枝上引吭高歌“知了”“知了”。

人們常以為蟬的歌聲是為了呼喚同伴，但是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾經(jīng)過(guò)多次觀察，發(fā)現(xiàn)好幾只蟬在一起時(shí)，它們?nèi)栽诟呗暢?。這時(shí)法布爾腦海中閃過(guò)一個(gè)想法：不會(huì)是整天高歌的蟬沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)吧？為了證實(shí)自己的想法，法布爾用二支獵槍同時(shí)射擊，震耳欲聾的槍聲連他自己都堵上了耳朵，可在幾步之遙的蟬卻沒(méi)絲毫動(dòng)靜，像是什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。這樣，法布爾證明蟬原來(lái)一天生聾人。

但是人們?yōu)槭裁床蝗菀鬃サ较s呢？是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)力的蟬卻有著發(fā)達(dá)的視覺(jué)。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校绻莛B(yǎng)成對(duì)每件事多細(xì)心觀察的好習(xí)慣，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)些前所未有的新東西。讓我們感受一下科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)吧，就請(qǐng)你和我一起走進(jìn)《昆蟲記》。

世界名著讀后感 篇2

一個(gè)"義"字，包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)"義"字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)"義"字。由此可見(jiàn)，一個(gè)"義"字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。

義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但"義"字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣，是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個(gè)大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。

世界名著讀后感 篇3

第一次看《圍城》，是好多幾年前的事，聽(tīng)說(shuō)這書有名，于是就讀，除了覺(jué)得作者愛(ài)用幽默有趣的比喻，印象不深。近日再讀，越讀越覺(jué)有味道，猶喜歡導(dǎo)讀上一段文字，覺(jué)得說(shuō)出了自已的感受，也是對(duì)《圍城》最好的概括和定位：這是一本有趣的書。鄭重說(shuō)點(diǎn)，是本睿智的書，因?yàn)樗挠腥ぴ醋砸晃恢钦邔?duì)人性的洞察與調(diào)侃。----在哈哈大笑或含笑，哂笑之時(shí)，你會(huì)嘆為觀止，會(huì)驚異于作者何以竟能做到這一步。

所以我個(gè)人覺(jué)得《圍城》比《官場(chǎng)顯形記》《儒林外史》等諷刺遣責(zé)小說(shuō)更進(jìn)一步，就在于前者有固定的社會(huì)背景，離了這個(gè)社會(huì)背景，人物意義就大打折扣。

好書不允諾廉價(jià)的幸福。

那么《圍城》又給了我們?cè)鯓拥膯⑹灸?《圍城》常被看作關(guān)系婚姻問(wèn)題，所謂城里的人想沖出去，城里的人想沖進(jìn)來(lái)，其實(shí)不止錢鐘書先生把在方漸鴻的經(jīng)歷和其他人的小故事來(lái)用來(lái)借喻自己的想法。

那我來(lái)剖析一下書中人方鴻漸。方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象這句話是無(wú)容置疑的。但正因?yàn)樗侵R(shí)分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子，才構(gòu)成了他一生的第一圈圍城。方鴻漸是有點(diǎn)虛榮的，有點(diǎn)玩世不恭的，但是，他又并不像辛楣一樣有真才實(shí)學(xué)，也不像韓學(xué)愈等人一樣完全昧著良心。他希望做個(gè)大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈圍城就是給他帶來(lái)多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子，在買假文-憑之前，他也問(wèn)問(wèn)良心，假如方鴻漸玩世能夠徹底點(diǎn)那也好，可是他沒(méi)有像韓學(xué)愈一樣將他的假文-憑發(fā)揚(yáng)光大。以他自己的口氣，就是說(shuō)了謊話，還要講良心。說(shuō)謊就說(shuō)謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了，就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧?害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈圍城，是他在處理感情問(wèn)題時(shí)候的玩世態(tài)度。蘇文紈在歸國(guó)的輪船上就表現(xiàn)出對(duì)方的愛(ài)慕了。可是方并沒(méi)有表達(dá)什么。到后來(lái)鴻漸的博士學(xué)位鬧笑話之時(shí)，本來(lái)是外行看熱鬧，內(nèi)行看門道的。蘇文紈一點(diǎn)就會(huì)破。蘇博士不點(diǎn)破，這擺明白了，是因?yàn)閻?ài)。可是方鴻漸還一頭栽下去，當(dāng)起了一個(gè)愛(ài)慕蘇小姐的角色，與趙辛楣?fàn)庯L(fēng)吃醋，這都不無(wú)是他自己的錯(cuò)誤。他以為玩世無(wú)所謂，但卻不知道是他自己破壞了自己與唐小姐本應(yīng)美好的感情，流落到三閭大學(xué)里去。與孫小姐完婚一起到上海打工后，他是被生活所迫，才拋棄了玩世的態(tài)度，如他自己所說(shuō)：撒謊往往是興奮快樂(lè)的流露，也算得一種創(chuàng)造，好比小孩子游戲里的自騙自。一個(gè)人身心愉快，精力充溢，會(huì)不把頑強(qiáng)的事實(shí)放在眼里，覺(jué)得有本領(lǐng)跟現(xiàn)狀開(kāi)玩笑。真到憂患窮困的時(shí)候，人窮智短，謊話都講不好的。

也許從第一圈圍城建立時(shí)，就決定了會(huì)有第二圈圍城，就決定了會(huì)有第三圈圍城了。

他層層深陷，卻又渾然不知

人的悲劇往往是由自己未能防微杜漸讓造成的。

這是一本睿智的書，因?yàn)樗挠腥ぴ醋砸晃恢钦邔?duì)人性的洞察與調(diào)。人這種無(wú)毛兩足動(dòng)物的基本根性，人生處境實(shí)質(zhì)上的尷尬與窘迫，人對(duì)此的渾然不知、洋洋自得，或者者雖有所知卻也無(wú)奈，偶爾也被它深深刺痛，作家于此有深刻的洞察，調(diào)即觸到痛處又有某中寬容理解，如果讀進(jìn)去的話這太容易了，在哈哈大笑或含笑、訕笑之時(shí)，你會(huì)嘆為觀止，會(huì)驚異于作家何以竟能做到這一步。

小說(shuō)中三閭大學(xué)的學(xué)生不好對(duì)付，方鴻漸省悟天下古往今來(lái)的這個(gè)瞧不起那個(gè)，沒(méi)有學(xué)生要瞧不起想生時(shí)那樣利害，眼光準(zhǔn)確的可怕，贊美未必盡然，但毀罵簡(jiǎn)直至公至確，等于世界末日的最后審判，毫無(wú)上訴重審的余地。

《圍城》給我們一個(gè)真正的聰明人是怎樣看人生，又怎樣用所有作家都必得使用的文字來(lái)表述自己的觀和感的。《圍城》的魅力是雙重的;一是生活本身被作家展現(xiàn)出來(lái)的，一是作家展現(xiàn)出自身的，

小說(shuō)的魅力就在于這種既睿智超拔又親切入人性洞察，在于對(duì)此富有個(gè)性的智慧傳達(dá)。小說(shuō)中的嘲弄與幽默，寫人的心態(tài)與外貌，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，決不濫情。

圍在城中的人想突出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去，婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生大抵如此。說(shuō)到幽默，自然是這部小說(shuō)的顯著特色和最迷人之處。它來(lái)自洞見(jiàn)、智慧、學(xué)識(shí)、才華，以及一種觀賞的情趣，處處禁不住那自己洞若觀火的人性中的確存在的可笑之處開(kāi)開(kāi)玩笑。

小說(shuō)前半部分的那些吃飯斗嘴、爭(zhēng)風(fēng)吃醋，調(diào)意味是最濃了;而當(dāng)我們看到三閭大學(xué)，辛辣的諷刺味則突出些;小說(shuō)后半，芳鴻漸回到上海，往日的朋友或冤家都以星散，他的才氣也就減了，更多的是謀生艱難。

讀了錢著，包括那些學(xué)術(shù)著作，尤其是讀了這本《圍城》，你會(huì)覺(jué)得自己周圍的一切，包括自身，包括自己原來(lái)頗為熱衷的一些東西，都增添了不小的戲劇色彩。

名著《圍城》讀后感1000字

頭一回讀《圍城》是初二，看了一半就看不下去了那時(shí)候我喜歡的是金庸。

第二回讀《圍城》是高一，看著看著睡著了，因?yàn)橛X(jué)得節(jié)奏太慢，不過(guò)就這么迷迷糊糊的還倒也讀下來(lái)了。

這是第三回讀。好像還真發(fā)現(xiàn)他的高處了：恕我直言，自《圍城》以后的中國(guó)大陸的小說(shuō)沒(méi)有能超過(guò)他的。

先講一個(gè)故事：說(shuō)柏拉圖問(wèn)老師蘇格拉底什么是愛(ài)情?老師就讓他先到到麥田里去，摘一棵全麥田里最大最金黃的麥穗來(lái)，期間只能摘一次，并且只可向前走，不能回頭。柏拉圖于是按照老師說(shuō)的去做了。結(jié)果他兩手空空的走出了田地。老師問(wèn)他為什么摘不到?他說(shuō)：因?yàn)橹荒苷淮?，又不能走回頭路，期間即使見(jiàn)到最大最金黃的，因?yàn)椴恢懊媸欠裼懈玫?，所以沒(méi)有摘;走到前面時(shí)，又發(fā)決總不及之前見(jiàn)到的好，原來(lái)最大最金黃的麥穗早已錯(cuò)過(guò)了;于是我什么也沒(méi)摘。老師說(shuō)：這就是愛(ài)情。之后又有一天，柏拉圖問(wèn)他的老師什么是婚姻，他的老師就叫他先到樹林里，砍下一棵全樹林最大最茂盛的樹。其間同樣只能砍一次，以及同樣只可以向前走，不能回頭。柏拉圖于是照著老師的說(shuō)話做。這次，他帶了一棵普普通通，不是很茂盛，亦不算太差的樹回來(lái)。老師問(wèn)他，怎么帶這棵普普通通的樹回來(lái)，他說(shuō)：有了上一次經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我走到大半路程還兩手空空時(shí)，看到這棵樹也不太差，便砍下來(lái)，免得錯(cuò)過(guò)了后，最后又什么也帶不出來(lái)。 老師說(shuō)：這就是婚姻!

這是一個(gè)公式、定律，《圍城》里的方鴻漸自然也可由此觀之。

方鴻漸就是唐曉芙那棵最大最金黃的麥穗，就是孫柔嘉那棵普普通通的樹。不過(guò)其實(shí)在方鴻漸眼中孫柔嘉也是那棵樹，但唐曉芙絕對(duì)是大麥穗。當(dāng)然，也許唐曉芙并沒(méi)有覺(jué)得前面有棵好的麥穗，但總之是沒(méi)有摘成。最荒繆的是蘇文紈，她并不是真的愛(ài)方鴻漸，方鴻漸本也不愛(ài)她?？煞进櫇u因?yàn)樗チ颂茣攒?，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了趙辛楣，因?yàn)橼w而去的三閭大學(xué)，因?yàn)槿ト偞髮W(xué)認(rèn)識(shí)的孫柔嘉，方鴻漸的婚姻還是拜她所賜呢。

在方鴻漸身邊的女人中，蘇文紈代表了女性的虛榮她的所有活動(dòng)都為了這兩個(gè)字。蘇文紈是因?yàn)樘摌s所以親近、引逗、詆毀、嘲笑方鴻漸。她所作的一切都是基于在人群中我理所當(dāng)然是焦點(diǎn)這種大小姐思想。她之所以選擇方鴻漸也是認(rèn)為他軟弱，自己能控制住他。所以方鴻漸說(shuō)蘇小姐是理想的女朋友一個(gè)官府大小姐做自己的女朋友當(dāng)然有面子，可也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)心甘情愿接受這個(gè)大小姐脾氣的。

唐曉芙正是方鴻漸的心上人，方鴻漸對(duì)她的感情最純潔，兩個(gè)人本來(lái)是最理想的愛(ài)侶?？墒?，方鴻漸不幸被她表姐選中了我得不到別人也別想得到。于是這一對(duì)就這么不明不白地完了。

孫柔嘉在方鴻漸心目中只不過(guò)是不討厭。若依趙辛楣那句經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期苦旅行而彼此不討厭的人，才可結(jié)交做朋友來(lái)看倒是不錯(cuò)，兩人充其量只是朋友?？蓻](méi)想到這胖子接著發(fā)的那番先旅行后結(jié)婚的高論竟成了讖語(yǔ)，這對(duì)先經(jīng)過(guò)旅行的男女果然結(jié)婚了(雖然感情不是很好)。方鴻漸結(jié)婚的決定在我們看來(lái)好像沒(méi)必要，可是設(shè)身處地想：其實(shí)方鴻漸走的每一步都是當(dāng)時(shí)唯一的途徑，等于是生活的必然造成方鴻漸荒謬的結(jié)果，這就是錢鐘書的手段高明之處了。

我以為小說(shuō)有四等境界：最下等曰歌頌(如《抉擇》)，第二等曰批判(如《傷痕》)，更高曰幽默(如《鐘擺》)，而獨(dú)以荒謬為最高《圍城》正是這種荒謬作品。

為何?因?yàn)樯畋旧砭褪腔闹嚨模f(wàn)萬(wàn)不能較真，能看出這一層不易，化入小說(shuō)中更難。因?yàn)椴粌H要你看出生活的荒謬，還要熟知這荒謬的生活是怎么樣運(yùn)作的，方能在虛構(gòu)的生活中表現(xiàn)出荒謬來(lái)，且荒謬而不做作，虛構(gòu)卻顯真實(shí)。一個(gè)在平淡中娓娓道來(lái)的故事，圓滑自然的進(jìn)行，最終化作無(wú)奈這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無(wú)意中包含對(duì)人生的諷刺和感傷，甚于一切語(yǔ)言、一切啼笑。

世界名著讀后感 篇4

我不識(shí)表里不一的人，因?yàn)樘y分辨，雨果的《巴黎圣母院》深刻地剖析了豐富的人性世界，我看到了那些有著美麗的外表善良的內(nèi)心的艾斯美達(dá)拉;看到了有著丑陋的外表、內(nèi)心卻如同天使的敲鐘人卡西莫多;看到了道貌岸然自私險(xiǎn)惡的弗洛羅。

在中世紀(jì)的法國(guó)，有一個(gè)非常美麗善良的吉普賽女郎艾斯美達(dá)拉，她從小被吉普賽人從家中偷走，在流浪藝人中長(zhǎng)大，所以不被等級(jí)森嚴(yán)的上流社會(huì)所認(rèn)同和接受。她有歡快的舞姿，美妙的歌聲，所有人都被她吸引。當(dāng)她深夜被人打劫事，被英俊瀟灑的皇家衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)弗比斯救美，也因此愛(ài)上了他，而弗比斯也被艾斯美達(dá)拉的美貌吸引。與此同時(shí)平時(shí)被人唾棄的敲鐘人卡西莫多也成為丑人王被大家擁簇著。平時(shí)道貌岸然的弗洛羅也被艾斯美達(dá)拉的外貌吸引，想要得到她的愛(ài)情，就指使卡西莫多去做壞事，傷害了艾斯美達(dá)拉，艾斯美達(dá)拉卻在卡西莫多遭鞭打的時(shí)候用它善良的內(nèi)心包容了卡西莫多，卡西莫多第一次體驗(yàn)到了人心的溫暖，在卡西莫多的心中深深刻下了艾斯美達(dá)拉的美麗、善良。

在那個(gè)反人道主義，不公平的時(shí)代誰(shuí)也不能得到絲毫同情，人們恐懼黑魔法，討厭吉普賽人。艾斯美達(dá)拉也難逃被誣陷，而處決以絞刑的命運(yùn)。然而她深愛(ài)著的，心目中的白馬王子弗比斯卻眼睜睜的看著她即將被____。雖然可是卡西莫多和艾斯美達(dá)拉的外表成為他們無(wú)法跨越的鴻溝，卡西莫多為了救她而不顧一切，但是并沒(méi)有出現(xiàn)奇跡，但是在艾斯美達(dá)拉被處死后，他便緊緊地追隨著她。

艾斯美達(dá)拉很美，她的心中的白馬王子是弗比斯，卻得不到弗比斯的保護(hù)，而且因?yàn)楦ケ人篂榱瞬槐┞蹲约旱某笮胁恢刚J(rèn)兇手而被處死，偽君子的弗比斯善于談情說(shuō)愛(ài)，花言巧語(yǔ)，可是關(guān)鍵時(shí)刻，他的眼中只有自己的利益，所謂的愛(ài)情對(duì)他來(lái)說(shuō)一文不值，因?yàn)樵谒男闹袥](méi)有真正的愛(ài)情。

卡西莫多向往著愛(ài)情和美，然而艾斯美達(dá)拉太優(yōu)秀，對(duì)他來(lái)說(shuō)艾斯美達(dá)拉是無(wú)法觸及的女神，是那么的高高在上，沒(méi)有污點(diǎn)?？ㄎ髂嘧员?，痛苦，無(wú)法觸及他的愛(ài)情?？墒窃谀顷P(guān)鍵的時(shí)刻他不顧一切所做的，是他對(duì)他的愛(ài)情的證明，他愛(ài)著艾斯美達(dá)拉，甚至超越了他自己的生命。上帝最終給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他與艾斯美達(dá)拉永遠(yuǎn)的在一起。

若有白天的陽(yáng)光明媚，必有夜晚的黑暗寒冷。人與人之間有著不同的內(nèi)心內(nèi)心的善良、險(xiǎn)惡、我無(wú)法識(shí)別，畢竟人類有著類似的外表，有著高級(jí)的智商。

那些雖然外表丑陋卻有著善良的內(nèi)心的最底層的人，他們遠(yuǎn)勝于那些所謂的有教養(yǎng)、文明的世界里的人的美德。整本書中我感受到了“美”于“丑”，“善”與“惡”的強(qiáng)烈的對(duì)比，讓我看到了這個(gè)色彩濃郁的畫面。

不管有著怎樣的外表，只要我們能夠心中充滿真愛(ài)，善良，那么我們就是美麗的。

世界名著讀后感 篇5

最近老師推薦我們讀了一本好書——《假如給我三天光明》，合上書，我深深地被主人公海倫·凱勒那種不屈不撓的精神所打動(dòng)。

海倫·凱勒，一個(gè)度過(guò)88年春秋，卻有87年處于無(wú)光、無(wú)聲歲月中的弱女子。她面對(duì)巨大的打擊，不僅沒(méi)有倒下，反而頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為人類歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲人。她還發(fā)表了14部作品，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。

海倫·凱勒身殘志堅(jiān)，她靠一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，從殘疾人成為大作家，創(chuàng)造了奇跡。面對(duì)各種困難，她以驚人的毅力去克服。在生活中，她也沒(méi)有因生理缺陷而痛苦。她和正常人一樣，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活。林中、海邊，都曾留下過(guò)她的足跡，她在想象中感受著這個(gè)世界，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，，并用生命的全部力量四處奔走，建立起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她用行動(dòng)告訴所有人，殘疾人也能有所作為。

馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”讀了這本書，我覺(jué)得海倫是真正的奇人。以前在學(xué)習(xí)上遇到難題，我會(huì)依靠家長(zhǎng)。與海倫相比，我覺(jué)得很慚愧。擁有三天光明，對(duì)海倫是一個(gè)奢望，而我們卻擁有美好的一切。從現(xiàn)在起，我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，不讓光陰虛度。

世界名著讀后感 篇6

《名人傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭寫的，羅曼羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱，《名人傳》讀后感 葉詩(shī)慧。名人傳寫的是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難且沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不饒的抗?fàn)幹?，最終成為一位名人。這告訴我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生最好的錘煉。貝多芬，是德國(guó)的`作曲家；米開(kāi)朗琪羅，是意大利的天才雕塑家；托爾斯泰，是俄羅斯名作家。其中讓我最難忘的是貝多芬的故事，讀后感《《名人傳》讀后感 葉詩(shī)慧》。貝多芬是一個(gè)音樂(lè)天才，但他的父親不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬一個(gè)勁的練琴，不顧及貝多芬的心情，用暴力逼他練琴，貝多芬的童年很悲慘。但是貝多芬并沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力都投入到自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去。憑著自己的勤奮和天賦，他很快出名了。正當(dāng)他沉醉在音樂(lè)帶給他幸福的時(shí)候，另一件不幸的事情發(fā)生——他的耳朵失聰了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的音樂(lè)家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。但貝多芬卻憑著超于凡人的毅力和奮斗的精神。面對(duì)困難，他絲毫不懼。因此他成為一名成功的音樂(lè)家。在我們的日常生活中，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，經(jīng)常想到的是請(qǐng)求他人的幫忙，而不是自己想辦法解決，直面困難，下決心解決。只有擁有無(wú)限的勇氣和信心，才能打敗困難，才能取得成功。我們要向貝多芬學(xué)習(xí)，即使沒(méi)有朋友，也要奮力應(yīng)戰(zhàn)，雖然孤單，但也能學(xué)習(xí)到更多的東西，讓自己更加充實(shí)。

世界名著讀后感 篇7

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，合上這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾?笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年!28年，多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊!可見(jiàn)他是何等的勇敢。

這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜?克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，付出了無(wú)數(shù)汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!

其實(shí)，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢面對(duì)困難。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨(dú)生子女，很多家長(zhǎng)視子女為掌上明珠，不要說(shuō)冒險(xiǎn)了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做，天天總是說(shuō)：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，的就等爸爸媽媽做就是了?！弊x書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì)做，你能生存到嗎?讀完這部著作后，我不禁反問(wèn)自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚蝦所吞食;如果我漂流到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會(huì)劈柴嗎?會(huì)打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利。

世界名著讀后感 篇8

一個(gè)青年有一個(gè)前提優(yōu)良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項(xiàng)殛斃的工作，開(kāi)端了這條道路的行程。這位大膽的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上保管了年個(gè)月零天，在這個(gè)小島上留下了遠(yuǎn)大的事跡。那么這位了不得的青少年事實(shí)是誰(shuí)呢?他即是;魯濱遜。一場(chǎng)劇烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他仰仗本身的聰穎與頑強(qiáng)，起勁發(fā)現(xiàn)悉數(shù)保存的機(jī)會(huì)。年，魯濱遜憑仗著自身的努力，開(kāi)擴(kuò)了土地，馴化了野抑郁物，趕走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派;魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂明的弧線。為歷史添加了漂白的一筆。

在古代生活中，每一個(gè)小孩凡是獨(dú)生子，成為了家中的惺帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不熟悉顧惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)子來(lái)做例子。無(wú)論是一年級(jí)的小學(xué)子，仍是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都不有做到;自理;不是本日沒(méi)帶鉛筆，即是忘了語(yǔ)文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自身忘帶甚么工具時(shí)就絞盡腦汁地想到了打電話，然則他們完全不有思索到家長(zhǎng)的覺(jué)得。從單元趕到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校趕單位。不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續(xù)回到魯濱遜，研討他的冒險(xiǎn)物質(zhì)吧!魯濱遜歲最先了他的冒險(xiǎn)，他在冒險(xiǎn)中足夠地讓咱們見(jiàn)識(shí)到了英勇、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和執(zhí)著的魅力。讓我們?cè)跁新尾⑻骄孔x書的興趣與讀書的常識(shí)吧

《海的女兒》讀后感精選7篇

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“《海的女兒》讀后感”。

一篇優(yōu)秀的作品讀后感應(yīng)該注意哪些要素呢？閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)。通過(guò)自己的對(duì)作品的感觸，我們可以把它通過(guò)寫讀后感表達(dá)出來(lái)，有請(qǐng)閱讀“《海的女兒》讀后感”相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！

《海的女兒》讀后感【篇1】

《海的女兒》選自《安徒生童話》，我一開(kāi)始讀時(shí)，只是注意故事情節(jié)，讀了這篇童話之后，被小人魚所感動(dòng)了。

這篇童話主要講了小人魚為了王子而化為泡沫的感人故事。她經(jīng)歷了各種痛苦和折磨，可是深深愛(ài)著王子的小人魚，始終不后悔，最終升入了天國(guó)。

小公主生活在海的深處，是一條善良的美人魚。她能夠在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化作泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍，可是她沒(méi)有人類特有的“不滅靈魂”。之后，她愛(ài)上了一位人類的王子，為了得到王子的愛(ài)，并憑著這份愛(ài)獲得一個(gè)不滅靈魂，她放棄了海底的生活，忍受著痛苦把自我的魚尾換成了一雙人腿。可是她并沒(méi)有得到王子的愛(ài)王子最終和“救”他的女子結(jié)婚，她的期望破滅了。如果想回到海里，就要刺死王子。但她沒(méi)有這樣做，自我甘愿變成了氣泡，升到天國(guó)。

小人魚十分喜歡王子，為了愛(ài)，她付出了一切，這真令人感動(dòng)。最終好人有好報(bào)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小人魚因?yàn)樯屏级@得了永生，幸福和歡樂(lè)就降臨到了她的身上。

只要我們?nèi)巳硕紤延幸活w善良的心，幸福和歡樂(lè)也會(huì)降臨到我們的身上。

《海的女兒》讀后感【篇2】

前幾天，我學(xué)了一個(gè)童話故事它講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。

我覺(jué)得，小人魚是一條心地非常善良的美人魚。她沒(méi)有得到王子的愛(ài)情，她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良??！

我不知這個(gè)故事，讓多少人為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易??！又是多么的偉大！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚面前把自己的心靈顯露出來(lái)，我們是多么的羞愧啊！

小人魚那善良的精神讓我感動(dòng)!

《海的女兒》讀后感【篇3】

今天我讀了《海的女兒》的故事，讀了這本書后讓我深深感動(dòng)。

講了海王和海后生了五個(gè)漂亮的美人魚，每一個(gè)比一個(gè)小一歲，最小的那個(gè)最懂事做聽(tīng)話，也是最漂亮的一個(gè)，海后規(guī)定每個(gè)美人魚必須滿15歲才能上到海面上去，大姐今年滿15歲了，海后讓她到到海面上去看看外面的事物，大回來(lái)了說(shuō)&“外面的景物實(shí)在是太美了&”，其他的4位美人魚的'好奇心越來(lái)越大，今年又是一位美人魚滿15歲了，她又去了海面回來(lái)她說(shuō)：“太美了，簡(jiǎn)直就是天堂。”終于最小的那位美人魚到了15歲。她到了海面看到了一個(gè)男孩，那個(gè)男孩就是王子，小美人魚喜歡上了他?；氐搅思依锼チ宋灼偶?，拿了一瓶變?nèi)说乃幩氖俏灼耪f(shuō)要把她的嗓子那走為了和那位王子在一起小美人答應(yīng)了，可是她變?nèi)艘缓竺孔咭徊骄蜁?huì)像針扎一樣非常的疼，小美人魚還是答應(yīng)了她走到了自己的花園和她姐姐、母親那對(duì)她們吻了1000吻就走了，變?nèi)肆艘院筇鄣幕枇诉^(guò)去，醒來(lái)了發(fā)現(xiàn)跟前就是他那天發(fā)現(xiàn)的那位王子，王子把她帶回宮以后跟她每天在一起，慢慢的就喜歡上了小美人魚，決定和小美人魚結(jié)婚，小美人魚很高興但是結(jié)婚的那天的晚上就要變成一潭水但是她還是答應(yīng)了結(jié)婚的那天的晚上她知道死亡要即將到來(lái)這時(shí)她的姐姐和母親來(lái)交給她一把刀說(shuō)：“到王子的身上劃一刀讓他的血流到你到腳上你就會(huì)變回原來(lái)的摸樣了?！笨墒切∶廊唆~不狠心殺王子，于是把刀子扔到了海里于是變成了一灘水。

告訴我們想要的到什么先要經(jīng)過(guò)努力才能得到結(jié)果！

《海的女兒》讀后感【篇4】

今日，我讀了《海的女兒》這個(gè)故事，這個(gè)故事讓我很感動(dòng)。

故事說(shuō)：從前，在大海的深處，住著威嚴(yán)的海王。海王總共有6個(gè)女兒，其中，要數(shù)小女兒最漂亮，可是小女兒和他的姐姐們都沒(méi)有腿，下身僅有一條魚尾。

小時(shí)候，祖母常常跟她們講許多人間的故事，這些故事深深地吸引著小美人魚。小美人魚多想浮出海面，去體驗(yàn)故事里的那些美妙的情節(jié)??！可它太小了，魚尾巴還沒(méi)有長(zhǎng)全呢。

小美人魚滿15歲后的一天，她從因風(fēng)暴翻了的船上救出了一位英俊的王子，并深深地愛(ài)上了他。為了和心愛(ài)的王子在一塊，小美人魚以犧牲自我美麗的歌喉為代價(jià)，從巫婆那兒換來(lái)了將魚尾變成人腿的魔藥。當(dāng)她來(lái)到王宮后卻發(fā)現(xiàn)王子和另外一位公主結(jié)了婚。小美人魚悲痛地留下了眼淚。

姐姐們交給小美人魚一把短劍，告訴她：“將短劍刺進(jìn)王子的心臟，把血抹在自我的腿上，你就能恢復(fù)原形，回到大海里。”

當(dāng)晚，小美人魚悄悄來(lái)到王子的房間，看著熟睡的王子一臉幸福的樣貌，她的心都要碎了。“我寧愿失去生命，也不愿?jìng)ψ晕倚膼?ài)的人！”她扔掉手中的劍跳入了大海，她的身子變得越來(lái)越輕，漸漸變成了一堆潔白的泡沫。

第二天清晨，小美人魚發(fā)現(xiàn)自我并沒(méi)有死，她從海面升到了空中?！吧屏嫉拿廊唆~，你心中偉大的愛(ài)已經(jīng)洗凈了你的靈魂，上帝允許你來(lái)到美麗的天國(guó)！”一個(gè)聲音在空中飄蕩。原先，上帝被小美人魚的善良和寬容感動(dòng)了，他解除了海底巫婆的咒語(yǔ)，讓小美人魚獲得了永生。

這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)深刻的道理：善良能夠讓我們的心靈變得更美麗，好人自有好報(bào)，你幫忙了他人，就等于你幫忙了自我。

《海的女兒》讀后感【篇5】

今天我看了一個(gè)故事叫海的女兒，這個(gè)故事的意思是，有一個(gè)大海的最深處，有一個(gè)海王宮，王宮里住著幾個(gè)美人魚和祖母，還有她們的爸爸。小美人魚長(zhǎng)的最好看她有一雙藍(lán)色的眼睛和細(xì)嫩的皮膚，她最喜歡聽(tīng)祖母講人類的故事。祖母說(shuō)：等你十五歲的時(shí)候我就讓你去看看人間。

小美人魚到了十五歲可以上去看人間了，她上去的時(shí)候正好下雷陣雨還刮大風(fēng)，她看見(jiàn)一艘船翻了，一個(gè)漂亮的王子從船上掉了下來(lái)，她想起人不會(huì)游泳就去救王子，她把王子放到岸邊就走了。第二天清晨王子醒了，他身邊有一個(gè)公主，王子問(wèn)是你把我救活的嗎？公主說(shuō)是的。這一切美人魚都看見(jiàn)了，小公主傷心的變成了泡沫死了。

這個(gè)故事非常感人，我覺(jué)得公主雖然得到了王子但是她心里一定不會(huì)平靜，因?yàn)樗闹杏欣?。小美人魚有一顆善良的心，我喜歡美人魚。

《海的女兒》讀后感【篇6】

星期三，我看了一本《海的女兒》故事書，上面的內(nèi)容是小美人救下了一個(gè)正在過(guò)16歲生日的王子?？匆?jiàn)英俊瀟灑的王子，小美人魚喜歡上了他。小美人魚找巫婆說(shuō)：“我想要一雙人類的腿。”巫婆說(shuō)：“那你拿什么跟我換?”小美人魚說(shuō)：“聲音”。

巫婆給小美人魚一瓶藥并說(shuō)：“走路雖然很輕盈但走每一步都會(huì)像踩在刀尖上那樣疼痛?！庇赂业男∶廊唆~說(shuō)：“我不怕疼?！毙∶廊唆~拿著藥回到了王宮悄悄的告別家人，在天亮之前來(lái)到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺(jué)身子向被刀劈開(kāi)一樣的小美人魚立刻昏了過(guò)去，當(dāng)小美人魚醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)王子站在她面前而自己魚尾巴已經(jīng)變成了人類的雙腿了。

王子問(wèn)了小美人魚很多問(wèn)題，可是小美人魚一句話也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)?，她的聲音被巫婆收走了，所以，變成了啞巴，王子把可?ài)美麗的小美人魚帶回來(lái)了宮里，他們每天一起吃飯，玩耍，小美人魚還經(jīng)常王子跳起美麗的舞蹈，小美人魚感到非常的開(kāi)心。

幾個(gè)月后，王子要娶鄰國(guó)公主做王妃，小美人魚知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚來(lái)到船邊望著大海，突然小美人魚的姐姐來(lái)到海邊說(shuō)：“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來(lái)的，只要刺進(jìn)王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚?！?/p>

善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。

讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的，勇敢的，我們要向她好好學(xué)習(xí)，用善良的心包容身邊所以的朋友。

《海的女兒》讀后感【篇7】

這學(xué)期，我閱讀了世界童話之王安徒生寫的系列童話故事，其中《海的女兒》中的小人魚給我留下了深刻的印象。

一天，小人魚在海面上游玩，她看見(jiàn)一位英俊瀟灑的王子正在一艘游輪上舉行生日宴會(huì)。突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，巨大的海浪撕碎了輪船的甲板，小人魚借助閃電微弱的光芒，在冰冷的海水中救起了昏迷的王子，把他送到了沙灘上

小人魚愛(ài)上了王子，她想去找王子。于是她去求巫婆，讓她擁有人的雙腿。巫婆答應(yīng)了，但是提出了苛刻的條件必須用小人魚的舌頭來(lái)交換她的藥水。小人魚用自己的舌頭換來(lái)了巫婆的藥水。

喝下藥水后，小人魚來(lái)到了王子的王宮?？墒牵踝訁s不認(rèn)識(shí)她，后來(lái)竟與鄰國(guó)公主結(jié)了婚。小人魚的姐姐送來(lái)了一把刀，讓她把王子殺了，重新回到海里去，不然她就會(huì)變成泡沫。小人魚把刀扔入了海中，自己化為了泡沫

讀完這個(gè)故事，我被小人魚善良的美德深深地震撼了。在生與死之間，選擇把死亡的危險(xiǎn)留給自己，把生的希望留給別人，這是多么純潔而高尚的心靈。

生活中，也有許許多多這樣感人的故事。20xx年，上海一棟居民樓發(fā)生火災(zāi)。消防員趕到后，急忙展開(kāi)救援，在他們的努力下，救出了許多災(zāi)民。在熊熊的烈火中，還有居民被困在房子中，這時(shí)，幾個(gè)身背氧氣瓶的消防員沖進(jìn)火海之中。不一會(huì)兒，幾個(gè)被困者都獲救了，而那幾個(gè)消防員再也沒(méi)有從火海中走出來(lái)。原來(lái)，他們進(jìn)去后，都把自己的氧氣瓶給了被困者。

消防員和小人魚一樣，寧愿選擇把死亡的危險(xiǎn)留給自己，也要把生的希望留給別人，他們高貴的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

海的女兒讀后感(精選5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“海的女兒讀后感”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

如何寫出高質(zhì)量的讀后感？閱讀作品，好像身臨其境，體驗(yàn)著山河大海的遼闊，體驗(yàn)著氣吞山河的氣概。寫好讀后感的關(guān)鍵是要選擇自己感受最深的東西去寫，下面是欄目小編為你精心整理的“海的女兒讀后感”，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！

海的女兒讀后感(篇1)

今天，我讀了一個(gè)童話故事。它的名字叫《海的女兒》，講述了魚與人之間動(dòng)人的愛(ài)情故事。

童話故事中的主人公生活在海的深處，是一條美麗的美人魚。她在海底度過(guò)了300多年。有一次，她救了一個(gè)王子，愛(ài)上了他。為了和王子在一起，她忍受了痛苦，讓女巫把她美麗的魚尾巴變成了腿，甜美的聲音被女巫帶走了。她來(lái)到王子身邊，但王子嫁給了鄰國(guó)的一位公主。巫婆告訴她，如果王子被刺死，她可以回到自己的世界。美人魚沒(méi)有這樣做。她哭著默默地為王子祈禱，然后把自己放進(jìn)海里，變成泡沫，結(jié)束了她一生的幸福。

我喜歡《海的女兒》，它讓我明白了生命的價(jià)值。無(wú)論面對(duì)什么，我們都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地面對(duì)它。在這本書中，我不僅知道了一個(gè)感人而美麗的故事，而且還學(xué)習(xí)了美人魚善良而堅(jiān)強(qiáng)的生活。在生活中，無(wú)論遇到什么困難，都要像美人魚一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它。

海的女兒讀后感(篇2)

今天我讀了《海的女兒》的故事，讀了這本書后讓我深深感動(dòng)。

講了海王和海后生了五個(gè)漂亮的美人魚，每一個(gè)比一個(gè)小一歲，最小的那個(gè)最懂事做聽(tīng)話，也是最漂亮的一個(gè)，海后規(guī)定每個(gè)美人魚必須滿15歲才能上到海面上去，大姐今年滿15歲了，海后讓她到到海面上去看看外面的事物，大回來(lái)了說(shuō)&“外面的景物實(shí)在是太美了&”，其他的4位美人魚的'好奇心越來(lái)越大，今年又是一位美人魚滿15歲了，她又去了海面回來(lái)她說(shuō)：“太美了，簡(jiǎn)直就是天堂。”終于最小的那位美人魚到了15歲。她到了海面看到了一個(gè)男孩，那個(gè)男孩就是王子，小美人魚喜歡上了他?；氐搅思依锼チ宋灼偶遥昧艘黄孔?nèi)说乃幩氖俏灼耪f(shuō)要把她的嗓子那走為了和那位王子在一起小美人答應(yīng)了，可是她變?nèi)艘缓竺孔咭徊骄蜁?huì)像針扎一樣非常的疼，小美人魚還是答應(yīng)了她走到了自己的花園和她姐姐、母親那對(duì)她們吻了1000吻就走了，變?nèi)肆艘院筇鄣幕枇诉^(guò)去，醒來(lái)了發(fā)現(xiàn)跟前就是他那天發(fā)現(xiàn)的那位王子，王子把她帶回宮以后跟她每天在一起，慢慢的就喜歡上了小美人魚，決定和小美人魚結(jié)婚，小美人魚很高興但是結(jié)婚的那天的晚上就要變成一潭水但是她還是答應(yīng)了結(jié)婚的那天的晚上她知道死亡要即將到來(lái)這時(shí)她的姐姐和母親來(lái)交給她一把刀說(shuō)：“到王子的身上劃一刀讓他的血流到你到腳上你就會(huì)變回原來(lái)的摸樣了?！笨墒切∶廊唆~不狠心殺王子，于是把刀子扔到了海里于是變成了一灘水。

告訴我們想要的到什么先要經(jīng)過(guò)努力才能得到結(jié)果！

海的女兒讀后感(篇3)

關(guān)于海的女兒——小人魚為愛(ài)犧牲傻不傻的問(wèn)題，我們進(jìn)行了一次轟轟烈烈的辯論賽。

雙方積極開(kāi)展的辯論，同學(xué)們的觀點(diǎn)都很有啟發(fā)意義。其中有幾個(gè)觀點(diǎn)也"正合我意"。首先是吳炳宸說(shuō)的："身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。"沒(méi)錯(cuò)，小人魚是去追求愛(ài)情與靈魂，但她以為自己的死是美好的，毫無(wú)牽掛的，但在后面默默支撐著的，卻是家人們的痛苦。

還有人說(shuō)："她不該把自己的愛(ài)放的那么低微的位置上！"。小人魚默默的守在王子身邊，卻最終被王子拋棄，這是很不值得呀！但一個(gè)十五歲的生命，是理解不了愛(ài)的價(jià)值和痛苦的。我想，當(dāng)全心全意的去愛(ài)某一個(gè)人時(shí)，想必也是快樂(lè)的吧！

我的觀點(diǎn)是：為什么美人魚心甘情愿地為一個(gè)注定不存在的東西付出自己的所有，雖然在我們現(xiàn)在看來(lái)不可理喻，但站在她的立場(chǎng)看，至少她是經(jīng)歷過(guò)和追逐過(guò)美好的愛(ài)情，這使她在臨死前是微笑的。她曾為了自己的心，努力付出過(guò)行動(dòng)！

最后我想引用蘇東坡的詩(shī)句："人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥，泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。"人生充滿了不可知，就像鴻雁在飛行中，偶一駐足雪上，留下印跡。而鴻飛雪化，一切又都不復(fù)存在。人生何嘗不是如此呢！在數(shù)十年的短暫光陰里，我們的身影還存在于世界上，當(dāng)有一天我們離開(kāi)了，可能永遠(yuǎn)也找不到痕跡。那么為什么不能在這短暫的光陰中，學(xué)習(xí)小人魚，為愛(ài)而戰(zhàn)！完全為自己的心活一把！就像流星，雖然最終熄滅了，但它曾經(jīng)在那個(gè)蔚藍(lán)的天幕中，留下過(guò)璀璨而美麗的飛行軌跡！

海的女兒讀后感(篇4)

星期三，我看了一本《海的女兒》故事書，上面的內(nèi)容是小美人救下了一個(gè)正在過(guò)16歲生日的王子?？匆?jiàn)英俊瀟灑的王子，小美人魚喜歡上了他。小美人魚找巫婆說(shuō)：“我想要一雙人類的腿。”巫婆說(shuō)：“那你拿什么跟我換?”小美人魚說(shuō)：“聲音”。

巫婆給小美人魚一瓶藥并說(shuō)：“走路雖然很輕盈但走每一步都會(huì)像踩在刀尖上那樣疼痛?！庇赂业男∶廊唆~說(shuō)：“我不怕疼?！毙∶廊唆~拿著藥回到了王宮悄悄的告別家人，在天亮之前來(lái)到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺(jué)身子向被刀劈開(kāi)一樣的小美人魚立刻昏了過(guò)去，當(dāng)小美人魚醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)王子站在她面前而自己魚尾巴已經(jīng)變成了人類的雙腿了。

王子問(wèn)了小美人魚很多問(wèn)題，可是小美人魚一句話也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)椋穆曇舯晃灼攀兆吡?，所以，變成了啞巴，王子把可?ài)美麗的小美人魚帶回來(lái)了宮里，他們每天一起吃飯，玩耍，小美人魚還經(jīng)常王子跳起美麗的舞蹈，小美人魚感到非常的開(kāi)心。

幾個(gè)月后，王子要娶鄰國(guó)公主做王妃，小美人魚知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚來(lái)到船邊望著大海，突然小美人魚的姐姐來(lái)到海邊說(shuō)：“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來(lái)的，只要刺進(jìn)王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚?！?/p>

善良的小美人魚寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。

讀完這篇故事以后我知道了小美人魚是善良的，勇敢的，我們要向她好好學(xué)習(xí)，用善良的心包容身邊所以的朋友。

海的女兒讀后感(篇5)

懷著悲傷的心情，我開(kāi)始重讀這篇凄美的故事——《海的女兒》。在沉靜的海底，有一位非常美麗的人魚公主。她對(duì)人間充滿了好奇。15歲生日那天，在廣闊的海面上，她見(jiàn)到了一艘為王子慶祝生日的游輪。小人魚被王子的英俊和溫文爾雅深深地迷住了。正在這時(shí)。暴風(fēng)雨來(lái)了，于是小人魚冒著被木板砸死的危險(xiǎn)，把王子救到了岸邊?？墒且粋€(gè)年輕的姑娘走過(guò)來(lái)，小人魚害怕地鉆回海里。

于是清醒過(guò)來(lái)的王子誤認(rèn)為是那位姑娘救了他。后來(lái)小人魚為了得到王子的愛(ài)，不惜把自己最甜美的嗓音送給女巫，作為變成人形的條件。盡管她每走一步都像在刀尖上跳舞，她仍然覺(jué)得和王子在一起是莫大的幸福。然而，王子還是和鄰國(guó)的公主——那個(gè)他認(rèn)為是救他的姑娘訂婚了。在他們結(jié)婚的那晚，小人魚的姐姐們給了她一把從女巫那兒用她們美麗秀發(fā)換來(lái)的刀子。她們要小人魚在太陽(yáng)升起之前用這把刀殺掉王子，否則，她自己就會(huì)在太陽(yáng)升起時(shí)變?yōu)楹Ｉ系呐菽?。善良的小人魚卻放棄了這個(gè)重生的機(jī)會(huì)，把刀子扔進(jìn)大海。當(dāng)清晨太陽(yáng)升起時(shí)，她含著眼淚跳入海中，但是她并沒(méi)有化成泡沫，而是隨著小天使飛到了遙遠(yuǎn)的高空，得到了一個(gè)不滅的靈魂。合上書本，我再一次為美麗善良的小人魚落下了眼淚，進(jìn)而陷入了深深的思索中。