最新祖父園子讀后感
發(fā)布時間:2023-02-22 祖父園子讀后感最新祖父園子讀后感(模板3篇)。
在讀了作者寫的作品以后,深深的感受到了作者的用心程度寫讀后感時，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。你知道讀后感究竟怎么寫嗎？以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“最新祖父園子讀后感”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
最新祖父園子讀后感(篇1)
最近讀了蕭紅寫的《祖父的園子》這篇課文后，我深有感觸，課文中蕭紅和她外祖父在園子里做事的情景，也給我留下了深刻的印象。
這篇課文講述了蕭紅回憶自己那充滿幸福的童年生活，其中還寫了把白菜種踢飛，將谷穗當(dāng)作野草割掉，丟下黃瓜去追蜻蜓，把水灑向天空等無拘無束的童年回憶。
《祖父的園子》中外祖父對蕭紅的瞎鬧，并沒有責(zé)備，反而還迎來外祖父的哈哈大笑。
外祖父的園子是一幅色彩明亮，具有童年色彩的畫。帶給了蕭紅無限的樂趣。還有慈祥的外祖父，他給了蕭紅心靈上的自由，祖父的愛放飛了蕭紅的天性，在蕭紅的心目中，祖父的園子是她童年時的樂園，它是那樣美好，那樣令人回味!
正處于童年時的我也是無拘無束的。我可以跟著奶奶到田間種菜，也可以把水灑向天空，還可以騎著老水牛在小河里吹著笛子，甚至可以我跟蕭紅的童年一樣，都是十分純真，十分美好的。
我們的童年樂園，一定充滿著童趣。讓這樣的童年時光，伴隨著我們自由自在地成長吧!
最新祖父園子讀后感(篇2)
你知道有一個園子里的黃瓜想開花就開花，想結(jié)果就結(jié)果嗎？你知道有一個園子里的倭瓜可以以自己的意愿爬上爬下嗎？你知道一個園子里的蜻蜓蝴蝶可以愿意往哪兒飛就往哪兒飛嗎？真的有！那就是蕭紅祖父的園子。（Jz139.com 迷你句子網(wǎng)）
小蕭紅可以在園子里做任何事情。祖父把鋤頭的“頭”拔下來讓蕭紅割地，結(jié)果蕭紅調(diào)皮地把韭菜鉤了，還天真地以為自己留下的狗尾草是吃的谷子（看到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個天真、淘氣的小姑娘在地里瞎干農(nóng)活玩的畫面）。祖父向她講解，她卻干別的去了。蕭紅可以在園子里拿著水瓢往天上揚，表演下雨的情形，她可以跟在祖父的后面踢小白菜種瞎鬧（我要是在爺爺?shù)牡乩锇延衩追N踢飛了，豈不是得被爺爺說我特別不懂事！要是我的爺爺也能像蕭紅祖父一樣多好?。。┻€不會挨罵。她甚至可以直接摘倭瓜花，可以去直接摘黃瓜吃，可以去追蜻蜓，可以去捉螞蚱，她還可以去爬大榆樹。只要你能想到的好玩的事情，她都能做出來。要是我有這樣一個園子，我會捉一只七星瓢蟲，放在草葉上，我會摘一根熟玉米，把玉米粒掰下來，種在土里。
自由的生活，是我們多么向往的生活??！想必蕭紅在寫這篇文章時，也很渴望回到自己的童年時代。
最新祖父園子讀后感(篇3)
想必大家都知道蕭紅吧？今天我就來和大家說一說《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》。蕭紅是一位女作家，她從13歲開始文學(xué)創(chuàng)作。寫了許多書?！蹲娓傅膱@子》主要寫的是蕭紅兒時在她祖父園中玩耍，她祖父的園子中有各種各樣的植物。她經(jīng)常幫祖父干活。祖父栽花，蕭紅也栽花，祖父鏟地，蕭紅也鏟地。可總是鏟不好，把野草當(dāng)韭菜留著，把狗尾草當(dāng)谷穗留著。干完“活"后，她又去采倭瓜花，吃黃瓜，玩螞蝦，消法自在。只要累了，找一個陰涼的地方就可以睡了。
《祖父的園子》主要反映了蕭紅追求自由的信念，園子里的每一處都留著她美好的回憶，文中的每一處都展現(xiàn)出她的無拘無束。在這中南上句話是這樣說的：“玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒人管?！边@寫出了玉米的自由，而蕭紅也想像玉米一樣自由自在的生活，可是那個年代，女子是大門不出，二門不邁的，哪里像我們？我們想玩就玩，想出門就出門，天天學(xué)習(xí)也是理所當(dāng)然的。每天都可以學(xué)到知識。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，這樣美好的世界，珍惜每一天，金子般寶貴的每一天。
大家也快拿起書讀一讀吧！
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有關(guān)祖父園子讀后感
每次讀完作者寫的作品，總能帶給我全新的認(rèn)知。我們可以寫一篇讀書筆記來表達(dá)自己閱讀后的所思所感，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些有關(guān)“祖父園子讀后感”的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望對你有幫助！
祖父園子讀后感【篇1】
這一學(xué)期，讓我感觸最深的課文是是選自蕭紅的《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》。這篇課文寫的是作者蕭紅童年在祖父的園子里的物、事和祖父。園子足以是作者童年時侯的樂園，讓她的童年充滿自由、充滿快樂，所以祖父的園子在作者心中是那么的美好，是那么的溫馨，是那么的難以忘懷，而祖父的慈愛與呵護(hù)，更讓作者的童年充滿自由、快樂。
課文重點寫了小蕭紅在園子里自由自在、無拘無束、無憂無慮的快樂童年生活，跟著祖父在園中種花種、拔谷子、鏟地、澆水……其實這些都只是孩童的玩耍，而不是勞動，是"亂鬧",還有摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉螞蚱，更是小孩的游戲。玩累了，就在園子的陰涼處睡下。讓作者感到快樂的，不止是祖父的園子，還是慈愛的祖父，他讓小蕭紅有了自由，有了快樂，在祖父的慈愛下，才有了小蕭紅兒時的自由、快樂、美好、幸福的童年。正因為作者心靈的自由，所以在她孩童的眼里，在她的筆下，園子里的一切都是自由的、快樂的。
文中小蕭紅的自由、快樂的生活，讓我聯(lián)想到小時候在老家的童年生活。有一天，我和表弟在家外的一條很淺的小溪旁扔石子玩，后來我舉著一塊很大的石頭往溪里扔，雖然很費力，不過石頭是成功扔進(jìn)去了，但是我也摔進(jìn)溪里了！我整個人跌進(jìn)了小溪，幸好小溪的水很淺，只沒到當(dāng)時我的膝蓋還低點，但是我還是成了"落湯雞".表弟看到我這副狼狽樣，在一旁哈哈大笑，我嘀咕著從水中走上來，之后我們立刻回家讓我把衣服換了，以免著涼。直到現(xiàn)在，我一想起這件事，就會捧腹大笑。
現(xiàn)在我們也許比以前的人在物質(zhì)上有著無可比擬的優(yōu)越，但除此之外，幾乎什么都沒有——沒有文中的園子，捉些昆蟲玩玩都很困難，日益先進(jìn)的交通工具和高樓大廈都把孩子們隔開來了，沒有和藹可親的祖父、放任自由的祖父，有的都只是學(xué)不完的興趣班、輔導(dǎo)、補習(xí)和嘮叨不完的家長。我們的娛樂都只是看不完的動畫片，打不完的電子游戲……沒有真正愉快的游戲。
童年并不需要什么，只需要自由，還有快樂。不然，就算有在幸福的家庭，也不會有多快樂。童年里最重要的人不是爸爸，也不是媽媽，而是自由，不然，誰都不會快樂，因為每個人都需要自由！自由，才會快樂！
祖父園子讀后感【篇2】
讀了《祖父的園子》這篇課文，我真羨慕蕭紅，因為她有一個和藹的祖父，還有一個祖父的園子，《祖父的園子》讀后感。她可以在園子里捉蜻蜓，吃黃瓜，可以自由的玩耍，就是把園子里的菜踢飛了，祖父也不會生氣，只是會默默地擺弄好，祖父是想給她一個自由的樂園，讓她展開翅膀盡情地飛翔。
我想，她一定會非常得意吧!因為她有一個善解人意的祖父，耐心地幫她講解谷穗和狗尾草的區(qū)別。還有園子里的各種花花草草，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂，都是她玩耍的小伙伴，所以作者蕭紅的每一天都會過得很快樂、很充實吧?園子里是那么的豐富多彩，形態(tài)多樣。蕭紅一定很自豪吧?她每天都可以穿著短袖、短褲，無憂無慮地躺在草地上，看著鳥兒在天空飛過，白云在眼前飄過，那種感覺一定很愜意吧?
祖父干什么，作者就干什么，祖父給花澆水，作者也澆，但不是往花上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊著:"下雨嘍!下雨嘍!"這是一種多么天真無邪的表現(xiàn)啊!雖然我的童年也發(fā)生過不少趣事兒，但這些事在我的腦海里卻已經(jīng)淡忘了，我是多么懷念童年的那些趣事啊!可是光陰似箭，日月如梭，時間如流水般飛快地流走，讀后感《《祖父的園子》讀后感》。一轉(zhuǎn)眼，我已十二歲了，童年已不再屬于我，但我還是希望時光倒流，回到牙牙學(xué)語時，把"眉毛"說成"有毛"那樣的趣事呀!同學(xué)們，如果你們把小時候的照片拿出來看幾眼，肯定還是會哈哈大笑起來。童年的事多么值得懷念啊!
童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。童年充滿了純真和情趣，充滿了豐富的想象和美麗的憧憬，令人留戀。
祖父園子讀后感【篇3】
自由、快樂、慈愛、感恩
《祖父的園子》一文中，小蕭紅的快樂，自由展現(xiàn)的淋漓盡致，以至于我向往那樣的生活。祖父的園子就像一個寶藏，不僅僅有各種各樣的昆蟲，植物，更多的是小蕭紅快樂的源泉。小蕭紅跟著祖父在園子里轉(zhuǎn)，祖父干什么小蕭紅就跟著做什么，祖父戴大草帽小蕭紅就戴小草帽，祖父栽花小蕭紅也跟著栽花，祖父拔草小蕭紅就跟著拔草，我能想象當(dāng)時是怎么的一幅場景，那是的祖父是幸福的，小蕭紅是開心快樂的。當(dāng)小蕭紅誤認(rèn)為狗尾巴草是谷穗時，祖父耐心地跟小蕭紅講解，讓我體會到祖父深深的慈愛。正因為這段快樂的時光充滿了蕭紅幼年的記憶，才有了蕭紅筆下的《祖父的園子》。
祖父的慈愛我也感同身受，因為我也有這樣一個慈愛的爺爺。記得小時候，那時候正逢八月十八，是一個看潮水的好日子。天上的太陽如同炭火炙烤著大地，九溪邊上的觀潮人如潮水一般，爺爺緊緊地抓著我的手，生怕我走丟。沒過多久，爺爺?shù)氖稚媳阌辛嗽S多汗水，但爺爺沒有一絲想放開我的意思?！翱炜?，潮水來了”話音剛落，人擠得更緊了，我只看到人擠人，哪里看到到潮水，我很著急。爺爺一把把我托起，想讓我坐在他的肩膀上，舉到一半時又把我放在了地上，爺爺又一次把我拖起來，可又失敗了，看著爺爺那么費力，“爺爺，不要了，我看得到，看得到”“爺爺一定可以”只見爺爺深呼吸，摒了摒氣，一鼓作氣把我拖到了他的肩膀。坐在爺爺?shù)募绨蛏衔铱吹搅巳松牡谝淮螇延^的潮水。事后我才知道爺爺那時候正生病。
而如今爺爺病魔纏身，行動不便，小蕭紅沒有機會照顧祖父，而我有，我要像爺爺那時候緊緊抓住我的手一樣抓住機會，好好孝順爺爺。
祖父園子讀后感【篇4】
祖父的園子讀后感
祖父的園子寫出了蕭紅和祖父童年的美好時光。那大家的讀后感都怎么寫呢?來看看精心為你整理祖父的園子讀后感，希望你有所收獲。
學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇課文后，我的眼前清晰地浮現(xiàn)出一幅一個慈祥、寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子里嬉鬧的情景。作者在祖父充滿生機的園子里度過了她那短暫而令人難忘的童年。
小蕭紅跟著祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，雖然是亂鬧一陣，但是祖父卻并不責(zé)怪她。她在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、抓螞蚱，玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。
在祖父的園子里的那段時光，是多么的自由快樂啊!園子的明晃晃的，新鮮漂亮。作者可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好菜卻把種子踢飛了;有時又會在鏟地時把谷穗當(dāng)做雜草割掉;還有時用瓜瓢把水往天上撒，大喊著“下雨啰……”小蕭紅可以在園子里做各種游戲，和動物玩捉迷藏。園子里的人是自由的，連動植物也是充滿靈氣的。睡醒了的花兒、在天上閑逛的小鳥、會說話的蟲子，一切都活了，自由了。倭瓜、黃瓜、玉米，想怎么樣就怎么樣，想怎么長都可以，想結(jié)果就結(jié)果。沒有人會計較它開了多少花，結(jié)了多少果。
給作者帶來快樂童年的，不光是祖父的園子，更是因為祖父的寬容與疼愛。每天，祖父帶著年幼的小蕭紅去園子里勞作，教她做各種農(nóng)活。雖然她在園子里大多時候是亂鬧一氣，但祖父從不責(zé)怪蕭紅，還不厭其煩地教導(dǎo)她分辨野草和谷穗。祖父的疼愛充滿了作者的整個童年時光。
作者的童年是那樣無憂無慮、天真爛漫。我想會有許多人和我一樣向往這種恬靜自然的生活吧。
祖父的園子讀后感篇二讀了《祖父的園子》這篇課文，我真羨慕蕭紅，因為她有一個和藹的祖父，還有一個祖父的園子。她可以在園子里捉蜻蜓，吃黃瓜，可以自由的玩耍，就是把園子里的菜踢飛了，祖父也不會生氣，只是會默默地擺弄好，祖父是想給她一個自由的樂園，讓她展開翅膀盡情地飛翔。
我想，她一定會非常得意吧!因為她有一個善解人意的祖父，耐心地幫她講解谷穗和狗尾草的區(qū)別。還有園子里的各種花花草草，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂，都是她玩耍的小伙伴，所以作者蕭紅的每一天都會過得很快樂、很充實吧?園子里是那么的豐富多彩，形態(tài)多樣。蕭紅一定很自豪吧?她每天都可以穿著短袖、短褲，無憂無慮地躺在草地上，看著鳥兒在天空飛過，白云在眼前飄過，那種感覺一定很愜意吧?
祖父干什么，作者就干什么，祖父給花澆水，作者也澆，但不是往花上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊著:“下雨嘍!下雨嘍!”這是一種多么天真無邪的表現(xiàn)啊!雖然我的童年也發(fā)生過不少趣事兒，但這些事在我的腦海里卻已經(jīng)淡忘了，我是多么懷念童年的那些趣事啊!可是光陰似箭，日月如梭，時間如流水般飛快地流走。一轉(zhuǎn)眼，我已十二歲了，童年已不再屬于我，但我還是希望時光倒流，回到牙牙學(xué)語時，把“眉毛”說成“有毛”那樣的趣事呀!同學(xué)們，如果你們把小時候的照片拿出來看幾眼，肯定還是會哈哈大笑起來。童年的事多么值得懷念啊!
童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。童年充滿了純真和情趣，充滿了豐富的想象和美麗的憧憬，令人留戀
祖父的園子讀后感篇三今天，我們學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇文章。讓我對這個童話般的園子充滿了向往，對作者無憂無慮，無拘無束的童年生活充滿了憧憬。更吸引我的，是祖父的慈愛，仁德，對“我”胡鬧、任性的寬容，放飛“我”的天性，對“我”深深地愛。
祖父的園子是五彩繽紛，充滿活力，生機勃勃的。種類繁多，五顏六色的昆蟲，在園子里飛翔、蹦跳、嬉戲;五光十色，形態(tài)各異的花花草草，泛著淡淡的幽香，爭奇斗艷的開放;高大挺秀，粗壯堅強的大榆樹，在陽光下，閃著金光，活力四射。在這樣美麗的園子中，跟著祖父四處轉(zhuǎn)悠。祖父干什么，“我”就干什么。但其實，“我”不是在勞作，而是在胡鬧?！拔摇蹦弥z頭的“頭”鏟地，不過是在地上亂鉤一陣。“我”分不清哪個是苗，哪個是草，把谷穗當(dāng)做野草割掉，把草當(dāng)做谷穗留著。
而“我”這樣胡鬧，祖父不但不責(zé)備我，還耐心地給“我”講著谷穗和狗尾巴草的區(qū)別。這讓我感受到了祖父的仁愛，對作者傾盡了愛心和耐心。
“我”跟著祖父澆地，“我”拿水瓢用力氣向天空揚去，便是下雨了。這體現(xiàn)出了孩子想象力豐富，敢于異想天開的天性。體現(xiàn)出作者無憂無慮，自由自在的生活。
在作者的眼中，太陽、大樹、土墻、倭瓜、黃瓜、玉米、花、鳥、蟲子、蝴蝶......都是有靈性的，是自由快樂、不受約束的、不由別人主張、擺設(shè)，由著自己的性子生長。一切都是美好的，充滿活力的。之所以在作者眼里，一切都是活力的，自由自在的，是因為自己過著這樣隨心所欲，不受拘束，無憂無慮，充滿夢幻色彩的生活。
祖父的園子是色彩明麗的園子，自由的園子，快樂的園子，“我”也是自由的，快樂的。祖父的愛是暖融融的，像陽光一樣的，那么溫暖，柔和。作者在童話般的園子中度過童年，在美麗的大自然中生活，在祖父濃濃的、暖暖的愛中成長，使我的心中充滿了無限的向往。
這個園子給了蕭紅無限的快樂，無限的留戀，也帶給了我無限的歡樂;祖父給了蕭紅無限的疼愛，無限的關(guān)心，同時也帶給了我無限的震撼，感動
祖父的園子讀后感
祖父園子讀后感【篇5】
昨天，我們學(xué)習(xí)了蕭紅的文章《祖父的園子》，讀著清新活潑的文字，我總有一種似曾相識的感覺。
雖然作者蕭紅的一生非?？部溃悄嵌卧谧娓笀@子里度過的童年時光是那么的美好快樂，令人向往，令人心動。她筆下流淌的童年時光都是自由的，你看：“一切都活了，要做什么就做什么，要怎么樣就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊話，愿意開一謊話。愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。玉米愿意長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管?！?/p>
認(rèn)真地品味這些句子，我的眼前就會浮現(xiàn)出一個扎著一個小辮，穿著一條紅色的小裙子的小姑娘。她正咧著嘴，開心地在倭瓜棚里捉迷藏，在黃瓜架“吭哧吭哧“地啃黃瓜，在玉米地里捉螞蚱……一切都是自然的狀態(tài)，一切都是無邪的純凈。
在我的童年生活中，也有這么一個園子。外公家后面的那一片園子，每年回老家，我總是隨手把行李一扔，直奔它的懷抱。
初春，剛剛下過一場春雨，園子里的一切都煥然一新。一陣微風(fēng)吹過，那些綠色的小生命輕輕地抖掉身上的雨水，挺直了身子，顯得更加精神了。雨水滲入泥土，泥土散發(fā)出一股幽香，令人心曠神怡。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁著大好心情，跳上一支優(yōu)美動人的舞蹈。
要問這時的我在干什么呢？“噓，別出聲”我正在捕捉一只活蹦亂跳的螞蚱。只見那只螞蚱似乎玩累了，停在一片菜葉上一動不動，我見時機已經(jīng)成熟，便猛地一下?lián)渖先??！芭?，真是太好了！”我抓著它滿園子亂跑。
夏天，我最喜歡的就是園子里的瓜棚。我和小伙伴們經(jīng)常在園子里游戲、打鬧。玩累了，就拿遮陽帽往后腦勺下一墊，躺在瓜棚下，翹起二郎腿，一邊采個黃瓜美滋滋地啃起來，一邊數(shù)數(shù)每棵黃瓜藤有幾朵花。過會兒，我見外公在瓜棚邊睡著了，就在他的將軍肚上畫鬼臉，等他醒來發(fā)現(xiàn)，我早已逃得無影無蹤。園子里留下外公呵呵的笑聲。
外公的園子，就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣，它是我幼時的游樂場。它雖普通，但童年的我總能在里面找到無窮無盡的歡樂。
祖父園子讀后感【篇6】
今天我讀了一篇文章：《祖父的園子》，它選自蕭紅的《呼蘭河傳》。我被文章里祖父對“我”的疼愛以及“我”的天真、頑皮和可愛，深深吸引住了。
《祖父的園子》主要講述了“我”小時候在祖父的園子里玩耍、生活的一系列故事。例如：“我”幫祖父鏟地，但“我”只是瞎弄；我把雜草當(dāng)成了韭菜，反倒把韭菜當(dāng)野草給拔了；“我”澆水時把水往天上灑……
其中我最喜歡的一個片段是“我”把麥子和雜草弄混了，把雜草當(dāng)做麥子留下來，把麥子當(dāng)做雜草給割掉，但是祖父并沒有批評我，還大笑了起來，笑夠了。又耐心的跟我講了兩者的區(qū)別，我覺得這段里“我”特別的天真、頑皮，而祖父對我也是十分的疼愛。
看到這兒，我不禁想起了自己的祖父。在我小的時候，看見別人有一條精致小巧的板凳，上面有著蝴蝶和花朵的圖案，四周有美麗的花紋，真是漂亮極了。我簡直羨慕的不得了，別人拎著它走過去的時候，我的眼睛緊緊的盯著板凳，眼珠子都快要掉出來了，祖父聽說了這件事，就偷偷幫我做板凳。手上磨出了好幾個水泡，花了整整一個月才做好。我收到那圓圓的小板凳時開心的不得了，上蹦下跳的。而祖父也在旁邊露出了慈祥的微笑。
在《祖父的園子》中，“我”的童年之所以那么快樂，是因為祖父對“我”十分疼愛。而我童年的那一條小板凳，包含著的是祖父對我濃濃的愛呀！
關(guān)于祖父園子讀后感
作文在語文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山。通過寫作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度，我們在寫作文動筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧？以下由小編為大家精心整理的“關(guān)于祖父園子讀后感”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
祖父園子讀后感 篇1
要寫讀后感，還得從這篇充滿了童趣的課文說起！
前面幾段都是描述花園里面的景物，并非只是愛屋及烏地寫幾樣，而是全景式地介紹了花園里的各種東西，連小蟲子都寫的生動細(xì)致。后面一直到文章的結(jié)束，寫的都是作者和她祖父在花園里面的事。為讀者完整地勾勒出了一個淘氣、可愛的小女孩和一個勤勞、慈愛的老人的形象。
整篇文章，作者的筆風(fēng)沒有改過，都是站在孩子的角度，用富有孩子氣的語言寫的。我想作者寫的時候他的心一定是又回到了她的童年，回到了祖父的那個美麗的院子里面。她的心中一定是快活的、自由自在的。要不然，怎么能將孩子的天真幼稚寫的這般傳神！
之所以前面的描寫那么細(xì)致，是因為作者寫的凝神啦，忘掉了一切，只聽見那雜亂而悅耳的蟲鳴鳥叫，腦海里浮現(xiàn)的全是花園里色彩斑斕樹木蝶蟲。她又回到了她童年的花園里面！特別是第4、5、13自然段，仿佛說的就是昨天發(fā)生的事。還有最后一段，與《牧童》是有異曲同工之妙的。假設(shè)將文章交給一個不知情的人看，騙他說是個孩子寫的，說不定他也信呢！
總體來說，這篇文章寫的很散，但每段都讀著很舒服，幽默風(fēng)趣，讓人會心一笑，又順其自然地落了筆。
讀到這里，我們應(yīng)該感覺到這就是有名的肖紅女士的文章了吧！
我想再說說為什么我這么喜歡讀這篇文章。那是因為這篇文章讓我也回憶起了我的多彩童年，快樂的時光，無憂無慮的生活。讀著讀著，我只看見幾個字與一幅畫卷，畫里面是作者在花園里玩耍，我也在玩耍。分別在畫的左右，落著幾個字：和諧、童真！
祖父園子讀后感 篇2
所有的東西都有生命，所有的事物都會說話。祖父的園子中的事物都是充滿靈性的'，可外面的世界沒有;祖父的園子中的事物都充滿了童真，可外面的世界沒有……外面的世界充滿了危險，外面的世界充滿了競爭，外面的世界充滿了殘酷……老師說：“中國不缺人，好學(xué)校不缺好學(xué)生，好公司不缺人才……生活就像篩子，只有努力讓自己變得更強大，才不會被篩下去?！?/p>
現(xiàn)在，學(xué)生不學(xué)習(xí)干什么?做啃老族嗎?俗話說：“坐吃山空?！崩先艘灿袡?quán)利不養(yǎng)你。以后，萬事都靠自己?，F(xiàn)在不學(xué)習(xí)就進(jìn)不了好學(xué)校，進(jìn)不了好學(xué)校就找不到好工作，找不到好工作就掙不了錢，沒有錢能干什么?童年是美好的。我認(rèn)為這句話只有從出生到一二年級才適用。所以說現(xiàn)在的小學(xué)生要拼盡全力學(xué)習(xí)，成人也要找好工作，以后就沒人能養(yǎng)活自己了，除了自己動手，豐衣足食，打造出自己的一片天地。
祖父園子讀后感 篇3
作者的童年是自由自在的，是無憂無慮的。她在那一塊屬于自己的小天地，盡情玩鬧，無拘無束。玩累了，在瓜藤上摘下一根黃瓜，一邊在樹蔭下休息，一邊吃著黃瓜，吃完了，就又投入到快樂的游戲中了。一會兒幫著祖父種種菜，栽栽花，一會兒又去抓一蹦一跳的螞蚱。一會兒跟著蜻蜓跑步，一會又和蟬兒聊天。困了，就躺在樹下，把草帽往臉上一蓋，就睡了。在這小天地里，沒有大人嚴(yán)厲的說教，只有祖父慈祥的面容。這讓我想起了我小時候，養(yǎng)的一只鷯哥。它叫布萊克，它管我叫紅紅。我上幼兒園回來的時候，它總是親切的叫我:“紅紅！紅紅！”有時，我會和它聊天，它也聽不懂，只是興奮地一遍又一遍地叫紅紅，讓人忍俊不禁。清晨，它總是起的最早的那個，而且還要吊吊嗓子，把我們都吵醒。但它像一個準(zhǔn)時的鬧鐘，我一次都沒遲到過。
它吊嗓子時的聲音最好玩，咿咿呀呀，嘰嘰呱呱的.，也不知道唱的是什么，還那么認(rèn)真，讓我笑不可抑。布萊克給了我多少的快樂呀，它是我童年最好的伙伴，我至今不能忘懷。
祖父園子讀后感 篇4
童年就像是一只小鳥，轉(zhuǎn)眼將飛過眼前。回首童年的點點滴滴，總會引起人們的無限感慨與唏噓，那些貨歡樂或悲傷的過往都是我們?nèi)松械膶氋F財富。在《祖父的園子》中，作者蕭紅就寫著童年時代，她與祖父的美好時光。作者寫經(jīng)常和祖父去后園玩，并且還說絕對不是那房子里的狹窄世界，而是寬廣的，人和天地一起。一到后園，作者就像沒了對象似的.，奔了出去，好像有人等她似的，飛快地向前跑。并寫出了他對后園的喜愛:若不是把全身的力量跳盡了，祖父怕我累了，想招呼住我，那是不可能的，反而他越招呼，我越不聽話。
作者當(dāng)時是那么天真爛漫啊，如果認(rèn)真品味這些句子，我的眼前就會浮現(xiàn)出一個扎著辮子，穿著一條紅色的小裙子的姑娘。她正咧著嘴，開心的啃著黃瓜，在玉米地里捉螞蚱……一切都是無邪的純凈
在我的家鄉(xiāng)中，也有這么一個園子，每年回到老家，總是隨手把行李一扔，直奔它的懷抱里。
外公的園子，就如作者蕭紅心中的“父親的園子”一樣，它是我兒時的樂園。雖然普通，但童年的我總是能在里面找到無窮無盡的快樂。
「必備」最新《祖父園子》讀后感500字合集6篇
我們怎樣才能撰寫出優(yōu)秀的作品讀后感？相信您閱讀完作者寫的作品以后，一定有許多想法。我們可以將心里的想法用文字寫成讀后感加以記錄。以下是由小編為你整理的《最新《祖父園子》讀后感》，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
最新《祖父園子》讀后感 篇1
童年是風(fēng)，吹來朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年的雨，滋潤出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
今天我讀了一篇文章—《祖父的園子》，文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。
在祖父的園子里，一切都是自由的，小蕭紅可以在園子里東一腳西一腳的瞎鬧，可以用鋤頭在地里亂鉤，也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮，體現(xiàn)出蕭紅的童年自由自在、無憂無慮，一切都很順心。
讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父美好的回憶。那時，我大概在三四歲，每天都跟著祖父去地里玩，祖母也總會念叨著：“小跟屁蟲，早點回來吃飯！”我就開開心心地跟著祖父去地里玩，祖父在田地里割菜，我就拎著小籃子跟在祖父身后，經(jīng)常跟到一半就跑去玩了，不是追蝴蝶，就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了，然后跑到祖父那兒繼續(xù)做跟屁蟲。祖父也總是說：“小淘氣跟好了，別走丟了?！比缓竺业念^發(fā)，我聽了，便淘氣地笑起，一邊蹦噠著，一邊唱著：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”到該吃晚飯的時間了，祖父會把我抱回家，我就趁機把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上，到家后祖母看了變一把摘了野草，哈哈大笑道：“你這個小淘氣包。”隨后我和祖父也都大笑起來。
夕陽西下，落日的余暉照在了我們的臉上，顯得紅紅的。
最新《祖父園子》讀后感 篇2
讀了《祖父的園子》，讓我深深的感到童年的多姿多彩，童年的美好與快樂。
祖父的園子是一幅色彩明麗，富有童話色彩的畫。它給作者帶來無窮的樂趣。不只是園子，還有慈愛的祖父，他給了作者心靈的自由，他的愛放飛了作者的天性。在作者心目中，祖父的園子是游戲的天堂，是自由的樂園。她把白菜種踢飛，她將谷穗當(dāng)野草割掉，她丟下黃瓜去追蜻蜓，她把水揚上天空，喊道：下雨了！下雨了！她以天為幕，以地為席，悠然入睡她在園子里胡作非為"，是那樣坦然，那樣舒暢，不用擔(dān)心祖父的責(zé)罵，有的卻是祖父的哈哈大笑。祖父的園子是作者童年時的樂園，它是那樣美好，那樣令人回味！你們還記得自己的童年的故事嗎？那媽媽的口紅畫眉丶把一塊破瓦片當(dāng)古董，給小貓穿裙子，教小母雞學(xué)游泳童年的我們可以想玩什么就玩什么；想玩到什么時候就玩到什么時候就玩到什么時候；想睡覺就睡覺；想看電視就看電視，一切都是無拘無束自由自在的。童年，是一朵芳香四溢的花；是一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河；是一個色彩斑斕，蕩著歡笑的夢。人們都說，歲月就像無情的冷水，會把人的記憶沖刷的淡淡的。童年的往事，永遠(yuǎn)像小鳥一樣撲閃著翅膀飛翔在我們記憶深處。
最新《祖父園子》讀后感 篇3
想必大家都知道蕭紅吧？今天我就來和大家說一說《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》。蕭紅是一位女作家，她從13歲開始文學(xué)創(chuàng)作。寫了許多書?！蹲娓傅膱@子》主要寫的是蕭紅兒時在她祖父園中玩耍，她祖父的園子中有各種各樣的植物。她經(jīng)常幫祖父干活。祖父栽花，蕭紅也栽花，祖父鏟地，蕭紅也鏟地。可總是鏟不好，把野草當(dāng)韭菜留著，把狗尾草當(dāng)谷穗留著。干完“活"后，她又去采倭瓜花，吃黃瓜，玩螞蝦，消法自在。只要累了，找一個陰涼的地方就可以睡了。
《祖父的園子》主要反映了蕭紅追求自由的信念，園子里的每一處都留著她美好的回憶，文中的每一處都展現(xiàn)出她的無拘無束。在這中南上句話是這樣說的：“玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒人管?！边@寫出了玉米的自由，而蕭紅也想像玉米一樣自由自在的生活，可是那個年代，女子是大門不出，二門不邁的，哪里像我們？我們想玩就玩，想出門就出門，天天學(xué)習(xí)也是理所當(dāng)然的。每天都可以學(xué)到知識。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，這樣美好的世界，珍惜每一天，金子般寶貴的每一天。
大家也快拿起書讀一讀吧！
最新《祖父園子》讀后感 篇4
在自由自在的環(huán)境中度過童年，童年一定是無比快樂的，就像蕭紅寫的《祖父的園子》，它在我的腦海中留下了深刻的印象。
蕭紅家有一個大花園，她小的時候經(jīng)常在那里玩耍。生活在花園里的昆蟲愿意做什么就做什么，如果整天什么都不做，也沒人去理會它。植物愿意長多高就長多高，若是長到天上去，也沒有人管它。這兒的一切都是自由的，想怎么樣就怎么樣，蕭紅就這樣在這自由的園子里度過了快樂的童年。
在現(xiàn)在，有這樣童年經(jīng)歷的孩子已經(jīng)不多了，我也很羨慕蕭紅的童年。我期待的童年生活是這樣的：我想要一個神秘美麗的小樹林，那是一個有樹，有花，有草，有蟲叫聲的地方，我每天都可以在那里待上幾個小時。我想玩泥巴就玩泥巴，想摘花就摘花，就是摘光也沒有人管。若是玩累了，就暢快地躺在綠油油的草地上，一邊休息一邊享受著陽光浴，一邊觀賞周圍的風(fēng)景。夏天的時候，我能到小樹林旁邊的小溪里玩耍，不時看到成群結(jié)隊的小魚在水里自由自在的嬉戲。我可以興沖沖地去抓魚，沒有人阻止我。這就是我羨慕的獨一無二的童年。
自由的童年會令我們快樂，你想要什么樣的童年生活呢？
最新《祖父園子》讀后感 篇5
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”童年時是那么美好，讓人回味無窮。
蕭紅的童年是很幸福的。她一生最快樂的時光就是在祖父的園子里度過的。和藹可親的祖父對她傾注了所有的愛心，使擁有一個無憂無慮的童年。
蕭紅的一生很坎坷。幼年失去母親，18歲失去了最愛她的爺爺，而在23歲被迫離家?？蓱z的她在32歲時與第三任丈夫前往香港時不幸與世長辭。
當(dāng)讀了這些，我再去回味《祖父的園子》時。我的心不再心潮澎湃，那么歡快了，而是一絲一絲的哀傷涌上了心頭。童年時的她，是那么自由自在，是那么天真爛漫，是那么的頑皮可愛。在祖父的園子里瞎鬧，將谷穗當(dāng)成狗尾草割，將種在坑里的白菜種子踢飛……學(xué)祖父戴帽子，學(xué)祖父拔草，學(xué)祖父鏟地。她是那么天真無邪，對一切事物都充滿新鮮與好奇！
每每讀上一次，我又有了新的收獲，新的回憶。小時候我在鄉(xiāng)下田園里追趕蝴蝶的趣事，七歲時被小狗追著跑跌倒的慘事，八歲時在補習(xí)班被小朋友欺負(fù)的怒事，都深深鉻在了我的心中。我愛我的童年，愛它的美好，愛它的真實，愛它留給我種種深刻的印象。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”每每讀起這句詩時，往往總會勾起我童年的邊邊角角，這將永遠(yuǎn)是一幢最美的'童年畫，它呈現(xiàn)的有背景美嗎？不，孩子的天真，幼稚才是打動人心的根本。真是“童年忙去不留聲，點點滴滴心中覓”啊！
最新《祖父園子》讀后感 篇6
本文《《祖父的園子》讀后感》由讀后感大全整理，僅供參考。
《祖父的園子》讀后感站.長.陳。老。師
學(xué)完了這篇課文，文中的我是多么天真，干了那么多傻事，讓我感到我當(dāng)時是多么快樂！
我的祖父仿佛也有了幾份童年的歡樂，他對我是多么和藹。作者在寫這篇文章時，把一切都寫活了，我在讀的時候總會覺得這園子里的小動物、植物都是那么自由。
作者寫到他在園子里玩耍時，讓我覺得很可笑。他把谷子當(dāng)野草拔了，白菜種子被踢飛了......這情景不管誰讀都會露出笑容，有時也會想起那些童年的往事。
作者的祖父，可見是一個和藹可親的老爺爺，他竟然能夠?qū)捜菸业奶詺夂蛺鹤鲃?，讓我很自在，很快樂?/p>
我愛讀這篇文章，因為這讓我想起我童年中那幾段美好的回憶。
最新《海的女兒》讀后感(模板3篇)
我們所說的讀后感，可以是因讀書而表達(dá)出自身的看法和感悟，讀后感書名是文學(xué)歷史上一部耀眼的著作，由{作者人名}撰寫的。讀后感里我們可以有針對性的選擇自己感受最深的情節(jié)來進(jìn)行撰寫，作品讀后感的范文有哪些呢？我們整理了最新《海的女兒》讀后感，并分享給您，相信您在本文中有所收獲！
最新《海的女兒》讀后感(篇1)
小學(xué)的時候，媽媽給我買了一本《海的女兒》。當(dāng)時我懷著好奇的心情，一口氣把這本書讀完了。這本書講的是美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了富裕的生活和300年的壽命，愿意受盡種種苦難。
當(dāng)年，我問過自己：她這樣做值得嗎？當(dāng)時因為年幼，我無法明白這個故事真正的內(nèi)涵。
長大后，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。俗話說：“一分耕耘一分收獲”，付出總是有回報的。還深深的記得有一次為了考試，我日夜不分的學(xué)習(xí)，然而，換來的卻并不是理想的成績而是一個令我傷心的成績。從那一次開始，我總埋怨老天對我的不公平。
后來，我在老師的指導(dǎo)下再一次去讀了這本書。我再一次的打開了這本書。當(dāng)故事中的一個個章節(jié)、一句句話，甚至是每一個字，再次印進(jìn)了我的大腦里，我感到了一股甘泉慢慢地流進(jìn)了我的心里，像春天的第一抹陽光，使我的心突然明朗了起來。
我終于徹徹底底地被故事里的美人魚折服了。她追求美好的目標(biāo)，但對于追求過程遠(yuǎn)勝于結(jié)果本身。再想想我自己，我只看重結(jié)果，急于求成，而完全忽略了過程的美麗。一點點的困難，就使我退縮了。而美人魚呢，即便她在追求自己的目標(biāo)時沒有實現(xiàn)的可能，但她仍在不斷的前行。
是的，無論結(jié)果怎么樣，你努力地追求了，為了實現(xiàn)自己的理想而不懈地拼搏了，永不放棄自己的目標(biāo)，不論結(jié)果如何，就都不會有遺憾了！
最新《海的女兒》讀后感(篇2)
今天，我讀了一個童話故事。它的名字叫《海的女兒》，講述了魚與人之間動人的愛情故事。
童話故事中的主人公生活在海的深處，是一條美麗的美人魚。她在海底度過了300多年。有一次，她救了一個王子，愛上了他。為了和王子在一起，她忍受了痛苦，讓女巫把她美麗的魚尾巴變成了腿，甜美的聲音被女巫帶走了。她來到王子身邊，但王子嫁給了鄰國的一位公主。巫婆告訴她，如果王子被刺死，她可以回到自己的世界。美人魚沒有這樣做。她哭著默默地為王子祈禱，然后把自己放進(jìn)海里，變成泡沫，結(jié)束了她一生的幸福。
我喜歡《海的女兒》，它讓我明白了生命的價值。無論面對什么，我們都應(yīng)該有堅強的毅力，勇敢地面對它。在這本書中，我不僅知道了一個感人而美麗的故事，而且還學(xué)習(xí)了美人魚善良而堅強的生活。在生活中，無論遇到什么困難，都要像美人魚一樣堅強地面對它。
最新《海的女兒》讀后感(篇3)
故事主要講了小人魚滿15歲的時候游出了水面，看到了英俊帥氣的王子，并愛上了他。但是后來海上起了兇猛的風(fēng)暴，把船吹翻了，王子落進(jìn)了水里。小人魚想方設(shè)法把他救了上來。我真佩服小人魚那勇敢的精神和勇于助人的品質(zhì)。不久，王子醒了，不過，他并不知道總是小人魚救了他，碰巧，在他醒的時候，正好一位鄰國的、極其貌美的公主向他走了過來，王子變錯認(rèn)為是這位公主救了他，便對公主說：“是你救了我，謝謝你！”當(dāng)小人魚知道王子要和公主結(jié)婚時，便和這位姑娘結(jié)了婚。小人魚的姐姐用頭發(fā)換了一把刺刀，交給小人魚讓她殺掉王子，但小人魚沒有答應(yīng)，自己就變成了泡沫。
每次讀完這個故事，我總是不有的心里涌起一股暖流，文中的小人魚是那么的善良、勇敢，寧愿犧牲自己，也不讓王子死。我被她深深地感動著，她的愛就像人間的春風(fēng)，就像生命的源泉。我想，如果我們每個人都能想小人魚那樣奉獻(xiàn)自己的愛心而不求回報，世界將變成美好的人間！
祖父的園子讀后感推薦
希望這篇“祖父的園子讀后感”能夠完美地展現(xiàn)出您所想要的內(nèi)容。我們在一生的閱讀中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來，假期時我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗。寫讀后感時，要寫出自己獨特的新鮮感受，提出有新意的見解。來來來有需要的朋友快來看看！
祖父的園子讀后感 篇1
《祖父的園子》寫的是作者和祖父在園子里無憂無慮、自由快樂的生活。
在作者童年的時候，她的心靈是無拘無束的，當(dāng)然，這是與作者的快樂自由性格分不開的。那時候作者認(rèn)為世界是五彩繽紛的，是友善的，是公平的。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因為祖父是唯一一個真正且真心地對作者好的人。
我小的時候也是像這樣開心的，那時候——特別是夏天——總是會有一兩個女孩兒來找我玩兒。我們可以無拘無束地玩一整天，連空氣中都彌漫著自由的氣息。
但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，我們也長大了，不能天天出去玩兒，做夢都能夢到我們以前玩游戲時的畫面，但我能做到的只有更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在雖然能夠偶爾看見她們，但我能感覺到我們之間疏遠(yuǎn)了很多，因為學(xué)習(xí)緊張，我們的時間不像以前那么自由了……童年真好!
童年是一幅畫，炫麗多彩，童年是用五顏六色的珠子編織在一起的，童年是美好的，也是短暫的，讓我們珍惜童年生活，快樂地過好每一天!
祖父的園子讀后感 篇2
《祖父的園子》一文講述了作者蕭紅小時候與祖父在園子里一起干活，無憂無慮自由自在的美好的童年回憶。
讀罷，讓我我想起了我外婆的菜園。外婆的菜園與文中祖父的園子有些不一樣。外婆的菜園沒有祖父的園子那么大，很小巧，且很特別，因為它在樓頂。是外婆把土一袋一袋辛辛苦苦地背上去鋪成的，每一袋土都有著外婆對土地的熱愛；是外婆將土一袋袋認(rèn)真地在地上鋪好，每一份土里都有外婆的心血；是外婆往這一袋一袋的土里栽培著幼苗，這樣土里就有了她的希望。
外婆的菜園雖小，卻很精致，鋪成的地被外婆精心整理成好幾個小方塊。每塊小方塊都種上不同的蔬菜，有小白菜，辣椒，紅薯葉……每一種菜都被外婆養(yǎng)得水靈靈綠油油的。外婆澆水的時候，我也要澆，外婆施肥，我也要施。我哪會施肥呀！把菜都踩扁了，外婆很心疼被我踩的菜，望著菜，扶著鋤頭，驚恐地叫著：“莫踩喲！”于是外婆不再讓我干活。我喜歡在外婆的菜園里玩，夏天坐在絲瓜藤下乘涼，玩泥巴，不時有蜜蜂和蝴蝶飛來，圍著絲瓜花跳舞，偶爾會有小鳥飛來，落在菜園里，歪著頭踱著步，找蟲吃。冬天到了，菜園便成了我那兩只小烏龜冬眠的小床。
冬去春來，四季變換，外婆的菜園就像變魔法一樣，變化出不同的蔬菜。我不怎么愛吃蔬菜，但外婆菜園的菜，鮮嫩多汁，甘甜可口。每次外婆送來了，吃的時候我都是大口大口的往嘴里塞。外婆看了都會說：“慢一點吃，慢一點吃，還有很多喲！”
我想，長大以后，我也會像蕭紅一樣，把菜園里的一切，當(dāng)成童年珍貴的回憶。
祖父的園子讀后感 篇3
祖父的園子讀后感
《祖父的園子》這本書給我留下了深刻而動人的印象。故事發(fā)生在一個寒冷的冬天，主人公小明的祖父突然患病住院，把養(yǎng)鳥的責(zé)任交給了小明。小明雖然年紀(jì)不大，但他用心照料著祖父心愛的鳥兒，并通過觀察和思考，不斷地改善鳥兒的生活環(huán)境。在這個過程中，小明學(xué)到了很多關(guān)于生態(tài)保護(hù)的知識，并培養(yǎng)了一顆勇于嘗試和堅持不懈的精神。
我被小明的勇氣和智慧所打動。盡管年幼，小明沒有退縮。他看到鳥兒在籠子里乏味憔悴的樣子后，主動采取行動。他徹底改變了鳥籠的布局，為鳥兒提供了更多的活動空間和自由度。他還興奮地去圖書館查閱關(guān)于鳥類飲食和生活習(xí)性的書籍，希望通過提供更加適宜的飼養(yǎng)環(huán)境，使鳥兒們能夠更加快樂和健康地生活。小明的行為展示了一個重要的價值觀——無論年齡大小，我們都應(yīng)該積極地去改變自己和環(huán)境，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
通過小明與鳥兒的互動，我也深刻地認(rèn)識到了生態(tài)保護(hù)的重要性。在小明調(diào)整鳥籠環(huán)境的過程中，他深思熟慮地為鳥兒提供了更接近自然的居住環(huán)境。這讓我想起了我們?nèi)祟愒诔鞘谢倪^程中給環(huán)境帶來的種種破壞，以及對動植物生活的干擾。我們應(yīng)該更加重視生態(tài)系統(tǒng)的平衡，為動植物提供更加適宜的生存環(huán)境，共同構(gòu)建一個和諧的自然世界。
此外，在故事中，小明的堅持和努力也給了我極大的啟示。盡管他的行動一開始遇到了許多困難，包括質(zhì)疑和嘲笑，但小明帶著對鳥兒幸福的執(zhí)著堅持了下來，并最終獲得了認(rèn)可和支持。這讓我明白了要堅持自己的理念和信念，在困難面前保持一種樂觀和勇敢的態(tài)度。
《祖父的園子》這本書帶給我了許多思考。它不僅教會了我生態(tài)保護(hù)的重要性，還讓我深刻地領(lǐng)悟到堅持和努力在人生中的價值。我相信，只要我們發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，就能夠為這個世界做出積極的改變。只要我們保持對美好事物的熱愛和執(zhí)著，就能夠創(chuàng)造出一個更加和諧的生活環(huán)境。簡單的種下一顆愛心的種子，就能讓我們的生活變得豐盈而美好。
通過《祖父的園子》，我明白了一個道理：愿望和夢想的實現(xiàn)，并不是遙不可及的，只要我們有一顆勇敢的心，相信自己，付出努力和堅持，就一定能夠?qū)粝胱兂涩F(xiàn)實。這讓我更加堅定了要追求自己的理想，努力成為一個真正有價值的人的決心。感謝《祖父的園子》帶給我這么多的啟示，我會把它們牢記在心，不斷努力，追求更美好的生活。
祖父的園子讀后感 篇4
小學(xué)生讀后感100字篇一_《祖父的園子》讀后感
今天，我讀了一篇文章，叫做《祖父的園子》。
這篇文章通過作者對祖父園子的介紹以及描述她跟隨祖父在園子里，模仿祖父做事，自由自在地玩兒以及種種美好的感受，表現(xiàn)了她兒時活潑、頑皮的特點，說明她兒時的生活樂趣無窮。
表達(dá)出她幸福、快樂的心情和熱愛大自然的情感。
小學(xué)生讀后感100字篇二_《祖父的園子》讀后感
今天我讀了一篇叫《祖父的園子》這篇文章。文章寫啦三件事，第一件事寫了院子里昆蟲和樹。第二件事寫啦“我”跟祖父在院中，栽花、拔草、中小白菜、鏟地、澆水，通過這些表現(xiàn)了“我”自由自在的童年生活。第三件事寫啦“我”在園里游戲累了，可以快樂地入夢。讀啦這篇文章我知道了作者兒時的調(diào)皮、可愛。
我也想有一個快樂的童年。
祖父的園子讀后感 篇5
這篇文章里最令人羨慕的地方就是園子里，大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架，爬上房，沒有人管它。黃瓜愿開一朵花，愿結(jié)一個瓜，也沒有人管。玉米想長多高就長多高，它說想長到天上去，也沒有人管……它們在祖父的園子里是多么愜意。女孩兒也一樣，在祖父的園子里就算把谷子當(dāng)狗尾草割掉也沒事兒，祖父是多么愛她。而我們呢？天天作業(yè)多得很，做事有一點不對就會遭到指責(zé)，我們一點兒自由也沒有。
作業(yè)負(fù)擔(dān)只是語文、英語之類的都夠受了，還有科學(xué)作業(yè)，成天都不能出去玩兒。周末，只要我爸爸一說出去玩兒，我就立刻拒絕了，因為還有作業(yè)等著我做呢，我多么想出去痛痛快快的玩兒啊！
學(xué)完這篇課文后，我想，作者那時候那么自由、快樂，后來也不照樣當(dāng)了作家？世上沒有那個上小學(xué)時死記硬背的學(xué)生能成為世界上知名的科學(xué)家。所以，請大人、老師們給我們一點自由，讓我們一起去親近大自然，給我們一個快樂的童年吧！
祖父的園子讀后感 篇6
文章中孩子的祖父有一個大花園，這花園里有各種各樣的動物，蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，還有各式各樣的植物，櫻桃樹、榆樹、李子樹、狗尾草……一派生機勃勃的景象。在這園中，有快樂的童年，有祖父陪伴的美好時光。
我慢慢地讀，細(xì)細(xì)地品，仿佛看到了在一個果蔬飄香的大花園中有一個孩子跟在祖父身后鏟地、澆菜，時而孩子和祖父談笑風(fēng)生，時而孩子拿著水瓢，舀起水，拼盡力氣往天上一揚，大聲喊道：“下雨了，下雨了?！蔽夷軌蛲高^文字感受到孩子心中的快樂。這種快樂是大花園中的自然景象和爺爺?shù)奶蹛蹘Ыo他的。
其中有一段我很喜歡：“都是自由的……黃瓜愿意開一個黃花，就開一個黃花，愿意結(jié)一個黃瓜，就結(jié)一個黃瓜?！蔽覑圻@種自由自在的感覺。
我的童年正是這樣，有一個溫暖的家，有爸爸媽媽、爺爺奶奶對我的疼愛，有足夠讓我自由成長的空間。我如同文章中的孩子一樣，愛我的家，愛我的家人。
祖父的園子讀后感 篇7
要寫讀后感，還得從這篇充滿了童趣的課文說起！
前面幾段都是描述花園里面的景物，并非只是愛屋及烏地寫幾樣，而是全景式地介紹了花園里的各種東西，連小蟲子都寫的生動細(xì)致。后面一直到文章的結(jié)束，寫的都是作者和她祖父在花園里面的事。為讀者完整地勾勒出了一個淘氣、可愛的小女孩和一個勤勞、慈愛的老人的形象。
整篇文章，作者的筆風(fēng)沒有改過，都是站在孩子的角度，用富有孩子氣的語言寫的。我想作者寫的時候他的心一定是又回到了她的童年，回到了祖父的那個美麗的院子里面。她的心中一定是快活的、自由自在的。要不然，怎么能將孩子的天真幼稚寫的這般傳神！
之所以前面的描寫那么細(xì)致，是因為作者寫的凝神啦，忘掉了一切，只聽見那雜亂而悅耳的蟲鳴鳥叫，腦海里浮現(xiàn)的全是花園里色彩斑斕樹木蝶蟲。她又回到了她童年的花園里面！特別是第4、5、13自然段，仿佛說的就是昨天發(fā)生的事。還有最后一段，與《牧童》是有異曲同工之妙的。假設(shè)將文章交給一個不知情的人看，騙他說是個孩子寫的，說不定他也信呢！
總體來說，這篇文章寫的很散，但每段都讀著很舒服，幽默風(fēng)趣，讓人會心一笑，又順其自然地落了筆。
讀到這里，我們應(yīng)該感覺到這就是有名的肖紅女士的文章了吧！
我想再說說為什么我這么喜歡讀這篇文章。那是因為這篇文章讓我也回憶起了我的多彩童年，快樂的時光，無憂無慮的生活。讀著讀著，我只看見幾個字與一幅畫卷，畫里面是作者在花園里玩耍，我也在玩耍。分別在畫的左右，落著幾個字：和諧、童真！
祖父的園子讀后感 篇8
昨天，我們學(xué)習(xí)了蕭紅的文章《祖父的園子》，讀著清新活潑的文字，我總有一種似曾相識的感覺。
雖然作者蕭紅的一生非?？部溃悄嵌卧谧娓笀@子里度過的童年時光是那么的美好快樂，令人向往，令人心動。她筆下流淌的童年時光都是自由的，你看：“一切都活了，要做什么就做什么，要怎么樣就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊話，愿意開一謊話。愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。玉米愿意長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。”
認(rèn)真地品味這些句子，我的眼前就會浮現(xiàn)出一個扎著一個小辮，穿著一條紅色的小裙子的小姑娘。她正咧著嘴，開心地在倭瓜棚里捉迷藏，在黃瓜架“吭哧吭哧“地啃黃瓜，在玉米地里捉螞蚱……一切都是自然的狀態(tài)，一切都是無邪的純凈。
在我的童年生活中，也有這么一個園子。外公家后面的那一片園子，每年回老家，我總是隨手把行李一扔，直奔它的懷抱。
初春，剛剛下過一場春雨，園子里的一切都煥然一新。一陣微風(fēng)吹過，那些綠色的小生命輕輕地抖掉身上的雨水，挺直了身子，顯得更加精神了。雨水滲入泥土，泥土散發(fā)出一股幽香，令人心曠神怡。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁著大好心情，跳上一支優(yōu)美動人的舞蹈。
要問這時的我在干什么呢？“噓，別出聲”我正在捕捉一只活蹦亂跳的螞蚱。只見那只螞蚱似乎玩累了，停在一片菜葉上一動不動，我見時機已經(jīng)成熟，便猛地一下?lián)渖先??！芭?，真是太好了！”我抓著它滿園子亂跑。
夏天，我最喜歡的就是園子里的瓜棚。我和小伙伴們經(jīng)常在園子里游戲、打鬧。玩累了，就拿遮陽帽往后腦勺下一墊，躺在瓜棚下，翹起二郎腿，一邊采個黃瓜美滋滋地啃起來，一邊數(shù)數(shù)每棵黃瓜藤有幾朵花。過會兒，我見外公在瓜棚邊睡著了，就在他的將軍肚上畫鬼臉，等他醒來發(fā)現(xiàn)，我早已逃得無影無蹤。園子里留下外公呵呵的笑聲。
外公的園子，就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣，它是我幼時的游樂場。它雖普通，但童年的我總能在里面找到無窮無盡的歡樂。
祖父的園子讀后感 篇9
近日和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)蕭紅《呼蘭河傳》里的一段《祖父的園子》，蕭紅說了一件給祖父戴花的頑皮趣事：“祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。
祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑，當(dāng)我聽到祖父說：‘今天春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的?！桶盐倚Φ枚哙缕饋怼Ｎ?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去?！币蜃约菏情L在新疆農(nóng)村的，心底里時時地總能想起午后驕陽炙烤的大地，熱氣伴著微微的灰土飄揚的氣息急匆匆地直往鼻孔里鉆。陽光照在門前的白楊樹上，那仿佛涂了蠟的樹葉反射著陽光，隨著微風(fēng)擺動，葉片忽而射出一陣耀目的銀光，忽而又恢復(fù)了本真的深綠，好像一個手拿鏡子的淘氣包總要用光刺你的眼，所有的葉子都加入這個游戲，那就成了沙沙響著的一股催眠曲，幫你關(guān)上黏糊的眼皮，催你快睡一個午覺。
不過，我是不睡的，可是，忙碌了一上午的父母確是需要休息一下的，于是，我就和母親進(jìn)入了午休拉鋸戰(zhàn)，別的都忘卻了，只記得總是以我靠墻站著有一搭沒一搭地哭哭啼啼耍賴不肯睡，母親坐在床上拿著蒼蠅拍子對付我這個哭起來就停不下來的鼻涕蟲，最后，大家都沒睡成而收尾。后來，再大一點想起來，總有一個疑問，我們家的蒼蠅拍子到底是打蒼蠅的時候多一些，還是打我的時候多一些？
蕭紅的祖父是慈愛的，一如我的爸爸媽媽也是慈愛的一樣。讀著祖父的園子，總覺得有些惆悵，不知這位女作家在寫《呼蘭河傳》時是怎樣的心情，寫得熱烈而真實，她是站在那里看著自己的過去，伸出手去，卻是虛空了。祖父的慈愛曾是她的大傘，是她的護(hù)身符，是她的沃土田園，她就是園子里那個想開一朵花就開一朵花，想結(jié)一個瓜就結(jié)一個瓜，若是都不愿意，就是不開一朵花，不結(jié)一個瓜，也不會有人責(zé)怪的淘氣小黃瓜。可是祖父走了，田園沒了，蕭紅成了一支斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄到了無盡的虛空之中。
最新祖國讀后感
想說的，不敢表達(dá)的，都在作文里了，寫作文可以體現(xiàn)一個人的基本功夫，寫作文時我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。作文的難點在哪里？小編現(xiàn)在向你推薦最新祖國讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
祖國讀后感【篇1】
《可愛的祖國》是一篇感人至深的詩歌，它充分表達(dá)了中國人民對于祖國的熱愛之情。這篇詩歌中所包含的愛國主義精神和中華民族的傳統(tǒng)文化，淋漓盡致地展示了中國人民的愛國之情。
在這首詩中，詩人通過描寫祖國的自然景觀、歷史文化以及人民生活，表達(dá)了對祖國深深的感慨和感恩之情。例如詩中寫到：“長城巍巍，雄偉壯觀，千百年來屹立不倒”，這是對于中國的歷史文化以及千年文化遺產(chǎn)的贊美之詞。在這里，我們看到了中國的文化深厚、歷史悠久，更看到了中國人民對祖國文化傳承的珍視和保護(hù)。
另外，這首詩歌還表達(dá)了對于祖國自然美景的贊美。詩中所描述的祖國自然風(fēng)光如“億萬年中西藏冰川，綠地百谷，莽莽大江，浩淼東?！?，這些自然美景不僅僅是展示了祖國的萬千美景，更是對于自然生態(tài)平衡的珍視和保護(hù)。
當(dāng)然，這首詩歌最重要的意義就是表達(dá)了作者深深的愛國之情。在詩歌的結(jié)尾，作者寫道：“我愛你，親愛的祖國”，這簡短而深情的一句話，道出了中國人民對于祖國的熱愛之情。
正如我們所知道的，中國政府一直倡導(dǎo)著“愛國主義教育”，而這首詩歌也正是在這種環(huán)境下催生出來的。不論是哪個國家的人民，都應(yīng)該對祖國抱有敬愛之心，為祖國作出自己的貢獻(xiàn)，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，這首詩歌不僅僅是一首歌頌祖國的慶祝曲，更是一種愛國主義精神的體現(xiàn)。作為一個中國人，我們應(yīng)該時刻銘記這份愛國情懷，在我們的行動中踐行它。一起走向祖國的更加遼闊、繁榮富強的明天！
祖國讀后感【篇2】
我的祖國 ―― 中國，是個強大的國家。他擁有五千多年悠久的歷史；他擁有勤勞、善良而又勇敢的十三億炎黃子孫；他擁有氣勢磅礴的壯麗山河 …… 讓我打心眼里更加愛他。現(xiàn)在我們一朵朵養(yǎng)育在溫室里花朵，對于中國的歷史很模糊。但是，看了《我愛我的祖國》這本書后，讓我全方面，更了解我們國家六十年的巨大變化。
這本書是全方面地寫了中國六十年的巨大變遷以及英雄人物。里面有許許多多的小插圖和小故事，讓我們更容易去探索。其中，讓我印象最深刻的就是《一窮二白繪藍(lán)圖》。
從《一窮二白繪藍(lán)圖》中，我知道了我們中國以前是個 “ 貧油國 ” ，公共汽車沒有汽油，只能背著個大氣包才能走。但是，一九五九年九月，中國人們發(fā)現(xiàn)了大慶油田，王進(jìn)喜率領(lǐng)著解放軍趕來了。在那個時代，沒有設(shè)備，王進(jìn)喜和工人們一起用滾杠加撬杠，靠雙手和肩膀，奮戰(zhàn)了三天三夜，硬是讓三十八米高、二十二噸重的井架在荒原上矗立起來。這時，我的內(nèi)心震撼了，這就是團(tuán)結(jié)的力量，人定勝天的力量！更讓我震撼的是，王進(jìn)喜當(dāng)時有腿傷，拄著拐杖，但他依然奮不顧身地跳進(jìn)泥漿里，咬咬牙，用自己的身體當(dāng)起了攪拌機，一攪就是三個多小時。后來，房東大娘說： “ 王隊長，你可真鐵人呀！ ”“ 鐵人 ” 的名字就這樣傳開了。我記得，我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過王進(jìn)喜的資料，他的一句話，讓我印象深刻。他說： “ 我寧愿少活二十年，也要在自己的國家上找出石油。 ” 之所以他把自己的生命完全拋于腦后，是因為他有強烈的愛國主義精神。這時，我想起了自己的經(jīng)歷。
記得有一次上體育課，排球隊老師選我去參加排球隊，我死活不肯去，因為訓(xùn)練又苦又累，而且每天晚上五點才能回家，想想就可怕。我東躲西藏，后來，體育老師再三要求我去，我這才沒辦法，硬著頭皮去訓(xùn)練。唉，看了王進(jìn)喜的故事后，我這才覺得自己是多么的懦弱，多么的渺小呀！只擔(dān)心自己會受苦受累，并沒有考慮到排球是個團(tuán)體項目，我被老師抽中，是多么的自豪，哪怕再苦再累，我也要為學(xué)校，為班級，去拼搏，去努力。
在這本書中，還有許許多多感人的故事和英雄人物： “ 春天的故事 ” 鄧小平； “ 導(dǎo)彈之父 ” 錢學(xué)森； “ 航天英雄 ” 翟志剛 …… 他們猶如鑲嵌在夜空中的繁星，照亮了我們的祖國。正是由于這些英雄人物，才使我們祖國變得更加強大，更加繁榮。閑暇之余，我不禁輕輕地吟唱起那熟悉的旋律 ―― 《我愛我的祖國》。 “ 我愛我的祖國，你如仙境的村落，你如星光的燈火，如詩如畫的是你，是你萬里山河 ……”
祖國讀后感【篇3】
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮!歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會情不自禁地想起我們的祖國，正日新月異地走向一個新的時代。
春節(jié)期間，我看了《騰飛的祖國》這本書，它是為了慶祝改革開放四十年而著的，這本書介紹了我國這么多年經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展改革，正在大跨步的前進(jìn)。其中，講“天宮二號”的幕后女將時，我被深深地吸引住了，首位女火箭點火手史常香，她每天白天向同事請教，夜晚挑燈苦讀，幾個月后，她熟記所有的數(shù)據(jù)意義，吃透了每個操作的要求和注意事項，成為了崗位上的專家。xx來，她完成了60余次發(fā)射任務(wù)，在“天宮二號”的主控微機崗位，她再一次助力中華民族的航天夢。
還有一位塔架平臺系統(tǒng)的“女掌柜”張衛(wèi)紅，她在“天宮二號”空間實驗飛行任務(wù)中擔(dān)任非標(biāo)技術(shù)總體崗位。還有很多位女將都非常優(yōu)秀，巾幗不讓須眉，為中國人的航天夢不懈奮斗，將青春和汗水撒在大漠深處，讓我們學(xué)習(xí)她們的精神，記住她們的名字。
同學(xué)們，請堅定社會主義信念，更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，我們要好好學(xué)習(xí)，立志長大以后為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)一份力量!
祖國讀后感【篇4】
讀了《我的祖國》這本書，真是感觸多多．自從新中國成立到現(xiàn)在，發(fā)生了日新月異的變化．１９５４年，我國科學(xué)家研究出了原子彈，１９５６年研制出氫彈，是世界上研究原子彈后研制氫彈中間間隔時間最少的國家，其中美國用了１０年，前蘇聯(lián)用了３年，而我國僅僅用了２．５年的時間．
大家一定還記得袁隆平爺爺吧!不錯，他就是雜交水稻之父，他為世界解決了一個大難題，在這之前，世界上的糧食缺少，發(fā)生了大饑慌，中國土地面積雖然廣大，可種地面積只占世界的百分之二點五份土地．全世界不得不把目光投向了中國．有人曾經(jīng)發(fā)問"：誰來養(yǎng)活中國？誰來養(yǎng)活世界？"袁隆平爺爺看到他們村的村民，不是等著國家來救助，而是想著為國家增添上點糧食．袁隆平爺爺被感動了，因此下定決心給國家，給世界，解決糧食問題。袁隆平爺爺不怕臟、不怕累，和助手們經(jīng)過風(fēng)吹雨打，終于！他們研制出了雜交水稻，他們用全球的三分之一的土地，來養(yǎng)活了百分之二十的人口。
讓我最感性趣的是機器人——先行者的發(fā)明，它的誕生充分說明了我們祖國富強了，科技也有高度了，不過，研制出這個機器人一定花費了科學(xué)家的心思吧！
２００８年奧運會大家應(yīng)該都記憶猶新吧！是啊，這次奧運會的成功舉辦，是我們每一個中國人終生難忘的，因為這次奧運會在祖國北京舉行，相信大家一定不會忘記那五十一枚閃閃發(fā)亮的金牌吧，它是我們的驕傲，是祖國媽媽的榮耀．
慢慢的，這本書見底了，我在想，我們的祖國在這么短的時間內(nèi)就有了如此翻天覆地的變化，那么以后正在成長的我們會不會讓祖國有更快、更巨大的變化呢？
祖國讀后感【篇5】
小時候臨習(xí)書法，書法老師講：“字有‘字魂’，所以有‘顏筋柳骨’、碑林傳世”;繪畫老師道：“畫有‘畫魂’，所以有群圖爭艷，各領(lǐng)風(fēng)騷”。吟誦唐詩，我領(lǐng)會到：詩也有“詩魂”，所以有李仙杜圣……入學(xué)后，我接觸到一個新詞——中華魂。顧名思義，這是指中華民族的靈魂。但什么是“中華魂”呢?一開始我百思不得其解。
每個假期，我都隨母親游覽祖國的大江南北，心底也暗暗想解開這個謎團(tuán)。大海告訴我是廣博，高山告訴我是巍峨，古城告訴我是厚重，水鄉(xiāng)告訴我是清秀……當(dāng)我站在華山之巔，看層巒疊嶂，云海翻騰，美哉!壯哉!“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰?！敝腥A民族在近代歷史上飽受列強欺辱，三十萬南京同胞喪生在日本侵略者的屠刀之下，更是舉世震驚!當(dāng)時的中國大地民不聊生，山河變色。正是英勇的--人率先舉起抗日的旗幟，帶領(lǐng)著全國人民經(jīng)歷了艱苦的八年抗戰(zhàn)，最終將侵犯我們家園的敵人趕了出去!無數(shù)位革命先烈拋頭顱、灑熱血，才換來了今天的國泰民安，錦繡河山!fzm、楊靖宇、董存瑞......當(dāng)我再次想起這一個個熟悉的名字時，我豁然開朗：他們身上那種英勇不屈、視死如歸的精神，不正是我們中華民族的脊梁和靈魂嗎?
戰(zhàn)爭歲月需要這樣的精神保家衛(wèi)國，和平年代我們就高枕無憂了嗎?不!邊境仍不安寧，南海時有紛爭，世界各地還有突然發(fā)生的戰(zhàn)爭和暴亂危脅著海外華人的安全——利比亞撤僑、也門撤僑，新時代的中國依然需要一支裝備精良的雄壯之師!他們當(dāng)中，有潛心研究、科技強軍的功勛院士，也有扎根基層、樂于奉獻(xiàn)的普通士兵。程開甲，在西北戈壁灘幾十年如一日，參與并主持了多次核試驗，為我國的核武器事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。不僅如此，晚年的他也沒有固步自封，在材料學(xué)這個全新的領(lǐng)域又取得了令人矚目的科研成就。邱華，一個軍銜不高的通信兵，扎根西沙海島xx，以海為伴、以島為家，為恢復(fù)被臺風(fēng)中斷的通訊，立身為塔，冒著生命危險向總部海區(qū)發(fā)出聯(lián)絡(luò)信號。還有很多很多可歌可泣的英雄標(biāo)兵，他們用創(chuàng)新精神、鉆研精神、忘我精神向全世界宣告：中國的國防力量，不容小覷!
“勤勞勇敢、不畏犧牲”是我們這個民族傳承幾千年的“中華魂”。時代在進(jìn)步，“中華魂”也被賦予了新的含義，那就是“銳意創(chuàng)新、刻苦求實”。改革開放以來，“中華魂”在各行各業(yè)熠熠閃光，祖國的面貌也是日新月異?！疤煅壑浮蹦先蕱|，年過古稀仍奮斗在第一線，身患重病也不離現(xiàn)場，歷經(jīng)24年，為祖國實現(xiàn)了擁有世界一流射電望遠(yuǎn)鏡的夢想?！膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計師徐芑南花甲之年重掛帥，“大國工匠”胡雙錢專注鉆研大飛機，“科研瘋子”黃大年，一位航空地球物理領(lǐng)域的頂尖科學(xué)家，與時間賽跑、用生命詮釋了“我愛你，中國!”
還有舉世矚目的“深圳速度”，“西氣東輸”的工程奇跡，袁隆平爺爺?shù)某壍尽母镩_放40年取得的豐碩成果，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀!
我很幸運，出生在這個嶄新的時代，享受著前輩們捍衛(wèi)的和平與空前發(fā)展的社會進(jìn)步。同時，承接祖國發(fā)展的未來工程，我等少年也責(zé)無旁貸!“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！币浴爸腥A民族的偉大復(fù)興”為已任，傳承中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，在紅旗下，我莊嚴(yán)宣誓:
我愛你，中國——我要用報效祖國的赤子心，成為永遠(yuǎn)追隨著您的那顆星;
我愛你，中國——我要用“中華魂”的精髓不斷激勵自己，刻苦學(xué)習(xí)、堅韌不拔、探索創(chuàng)新!
祖父園子讀后感600字合集
讀完作品，我們能學(xué)到許多。當(dāng)自己想寫文章確沒有靈感的時候，就看書然后寫讀后感。你還在為哪里找到讀后感范文而煩惱嗎？因此，欄目特意整理了祖父園子讀后感，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
祖父園子讀后感 篇1
童年是風(fēng)，吹來朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年的雨，滋潤出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
今天我讀了一篇文章—《祖父的園子》，文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。
在祖父的園子里，一切都是自由的，小蕭紅可以在園子里東一腳西一腳的瞎鬧，可以用鋤頭在地里亂鉤，也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮，體現(xiàn)出蕭紅的童年自由自在、無憂無慮，一切都很順心。
讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父美好的回憶。那時，我大概在三四歲，每天都跟著祖父去地里玩，祖母也總會念叨著：“小跟屁蟲，早點回來吃飯！”我就開開心心地跟著祖父去地里玩，祖父在田地里割菜，我就拎著小籃子跟在祖父身后，經(jīng)常跟到一半就跑去玩了，不是追蝴蝶，就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了，然后跑到祖父那兒繼續(xù)做跟屁蟲。祖父也總是說：“小淘氣跟好了，別走丟了。”然后摸摸我的頭發(fā)，我聽了，便淘氣地笑起，一邊蹦噠著，一邊唱著：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”到該吃晚飯的時間了，祖父會把我抱回家，我就趁機把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上，到家后祖母看了變一把摘了野草，哈哈大笑道：“你這個小淘氣包?！彪S后我和祖父也都大笑起來。
夕陽西下，落日的余暉照在了我們的臉上，顯得紅紅的。
祖父園子讀后感 篇2
《祖父的園子》是選自名作家蕭紅《呼蘭河傳》這部作品中的一篇文章。主人公蕭紅的童年是人人都想擁有的，因為我們每個人都向往自由、無拘無束的美好時光。每次讀這篇文章，我都會有不同的感受，都會想到一定好好要珍惜這短暫而又美好的童年時光！
《祖父的園子》主要是寫主人公回憶了小時候在祖父的園子里度過的那些美好時光，調(diào)皮天真、可愛的小主人公在園子里幫祖父做事，跟著祖父在園子里種菜、鏟地、澆水。餓了在園子里摘黃瓜吃，無聊了就在園子里追蜻蜓、捉綠螞蚱，玩累了就找個陰涼的地方就地而睡。她在那里生活得無憂無慮、瀟灑自在。
小蕭紅的童年是美好的，快樂的童年是需要家人來呵護(hù)和創(chuàng)造的。她有一位慈祥的祖父，就算她做錯什么，祖父也從不會責(zé)罵她，總是那么慈愛地和她說笑。從他們的故事里，可以看出這位祖父對主人公是多么疼愛有加。
我的童年雖然沒有蕭紅童年那么美好，但是我也很快樂。小時候，我總是幫著奶奶撿雞蛋和理菜，幫著爺爺拿他需要的工具，幫著媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。我覺得幫爺爺奶奶做事很快樂，每次幫他們做完事，他們都會夸夸我：我的孫女長大了，會幫家人做事了。他們每次這樣夸我，我的臉就會不自覺地變得紅彤彤的，羞得我都想捂住臉了。
每個人的童年都是美好的，快樂的。讀了《祖父的園子》這篇文章后，我將更加珍惜這難得的童年時光，讓它成為我一生中最美好的回憶。
祖父園子讀后感 篇3
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《祖父的園子》。這篇文章是由蕭紅寫的，它是選自《呼蘭河傳》！學(xué)完這篇課文我的心靈受到了觸動。
蕭紅的童年里，每天和祖父在一起，在空氣清鮮、五彩斑斕的園子里玩耍嬉戲。文中的作者是多么天真，干了那么多傻事，讓我感到她當(dāng)時是多么快樂！祖父對她是多么慈愛。作者在寫這篇文章時，把一切都寫活了，我在讀的時候總會覺得這園子里的小動物、植物都是那么自由。
她把白菜種踢飛，她將韭菜當(dāng)野草割掉，她丟下黃瓜去追蜻蜓，她把水揚上天空，喊道：下雨了！下雨了！她以天為幕，以地為席，悠然入睡她在園子里胡作非為，是那樣坦然，那樣舒暢，不用擔(dān)心祖父的責(zé)罵，有的卻是祖父的哈哈大笑。一切是那么美好，那么令人回味！是呀！在我們童年中一定有許多的有趣好玩的事情，奇思妙想把被子桌子搭成房子；洗襪子時用襪子灌水；拿媽媽的口紅畫眉毛；教小雞學(xué)游泳這些雖然很幼稚、很天真，但是這些事情也為我們留下了深刻的印象。不是嗎？童年的我們可以想玩什么就玩什么；想玩到什么時候就玩到什么時候；一切都是無拘無束，自由自在的。
新世紀(jì)的我們呢？迎接我們的是寫不完的作業(yè)，上不完的補習(xí)班，考不完的試。我真希望像蕭紅一樣度過一個夢幻的童年，我希望純真的童年可以一直與我們同在，所以現(xiàn)在請珍惜我們的童年吧！
童年是廣闊的天空，那么童年趣事則是天空中的一顆星星，它閃閃發(fā)光，為人們指引回家的道路。
祖父園子讀后感 篇4
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”童年時是那么美好，讓人回味無窮。
蕭紅的童年是很幸福的。她一生最快樂的時光就是在祖父的園子里度過的。和藹可親的祖父對她傾注了所有的愛心，使擁有一個無憂無慮的童年。
蕭紅的一生很坎坷。幼年失去母親，18歲失去了最愛她的爺爺，而在23歲被迫離家?？蓱z的她在32歲時與第三任丈夫前往香港時不幸與世長辭。
當(dāng)讀了這些，我再去回味《祖父的園子》時。我的心不再心潮澎湃，那么歡快了，而是一絲一絲的哀傷涌上了心頭。童年時的她，是那么自由自在，是那么天真爛漫，是那么的頑皮可愛。在祖父的園子里瞎鬧，將谷穗當(dāng)成狗尾草割，將種在坑里的白菜種子踢飛……學(xué)祖父戴帽子，學(xué)祖父拔草，學(xué)祖父鏟地。她是那么天真無邪，對一切事物都充滿新鮮與好奇！
每每讀上一次，我又有了新的收獲，新的回憶。小時候我在鄉(xiāng)下田園里追趕蝴蝶的趣事，七歲時被小狗追著跑跌倒的慘事，八歲時在補習(xí)班被小朋友欺負(fù)的怒事，都深深鉻在了我的心中。我愛我的童年，愛它的美好，愛它的真實，愛它留給我種種深刻的印象。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”每每讀起這句詩時，往往總會勾起我童年的邊邊角角，這將永遠(yuǎn)是一幢最美的'童年畫，它呈現(xiàn)的有背景美嗎？不，孩子的天真，幼稚才是打動人心的根本。真是“童年忙去不留聲，點點滴滴心中覓”??！
祖父園子讀后感 篇5
小蕭紅跟著祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，雖然是亂鬧一陣，但是祖父卻并不責(zé)怪她。她在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、抓螞蚱，玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。
在祖父的園子里的那段時光，是多么的自由快樂啊!園子的明晃晃的，新鮮漂亮。作者可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好菜卻把種子踢飛了;有時又會在鏟地時把谷穗當(dāng)做雜草割掉;還有時用瓜瓢把水往天上撒，大喊著“下雨啰......”小蕭紅可以在園子里做各種游戲，和動物玩捉迷藏。園子里的人是自由的，連動植物也是充滿靈氣的。睡醒了的花兒、在天上閑逛的小鳥、會說話的蟲子，一切都活了，自由了。倭瓜、黃瓜、玉米，想怎么樣就怎么樣，想怎么長都可以，想結(jié)果就結(jié)果。沒有人會計較它開了多少花，結(jié)了多少果。
給作者帶來快樂童年的，不光是祖父的園子，更是因為祖父的寬容與疼愛。每天，祖父帶著年幼的小蕭紅去園子里勞作，教她做各種農(nóng)活。雖然她在園子里大多時候是亂鬧一氣，但祖父從不責(zé)怪蕭紅，還不厭其煩地教導(dǎo)她分辨野草和谷穗。祖父的疼愛充滿了作者的整個童年時光。
作者的童年是那樣無憂無慮、天真爛漫。我想會有許多人和我一樣向往這種恬靜自然的生活吧。
祖父園子讀后感 篇6
《祖父的園子》這篇課文寫的是作者童年里在祖父園子的里發(fā)生的一些事。園子是作者童年的樂園，給了她自由，給了她快樂，所以這個園子在她心中，是那樣美好，那樣溫馨，那樣難以忘懷。祖父的慈愛與呵護(hù)，讓作者的童年是那樣自由快樂。
跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，這些都是童年的游戲，不是真正的勞作，純屬“胡鬧”，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，這些更是孩子們的游戲了。玩鬧累了，就在園子里睡下。當(dāng)然，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。給了她孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的。
記得，我10歲那年的一個假期，爸爸媽媽把我送到了外婆家玩。外婆家有一大片菜地，菜地里種著各種蔬菜：青菜、白菜、卷心菜，還有玉米、花生、黃瓜……我們到外婆家時，花生已經(jīng)成熟了，一天下午，天氣很熱。外婆說要帶我們?nèi)フㄉ?。來到菜地，外婆說：“要把花生整株連根撥去，在再一顆顆的摘下來……”外婆的話還沒說完，我就跑進(jìn)了地里。兩手抓住花生的莖藤，使勁往上一撥?！皣W”地一響，泥土頓時“飛”了一起。我也一屁股坐在地上，一陣煙土過后，我爬了起來，只是衣服上多了許多的土塊。外婆看見了，大笑不止。我一個人嘟著嘴生氣的看著他們……
現(xiàn)在的孩子也許比以前的人在物質(zhì)上有著無可比擬的優(yōu)越，但除此之外，什么都沒有，沒有好玩的園子，甚至連草坪找個玩玩都困難；沒有朋友，日益發(fā)達(dá)的交通和越建越高的大樓把孩子們都隔絕開來了；沒有那么和藹可親，放任自由的祖父，有的只是學(xué)不完的興趣班，做不完的作業(yè)，嘮叨不完的家長，看不完的電視，玩不完的游戲，真正這樣暢快淋漓的游戲和童年他們永遠(yuǎn)都不能過到。
我希望童年可以一直存在。
祖父園子讀后感 篇7
今天，我們學(xué)習(xí)了《祖父的園子》一文，感觸頗深。
課文講了：祖父的園子里有許多小昆蟲，許多花草樹木，”我“童年時常常在這兒玩耍、瞎鬧，祖父總是慈愛地看著”我“，不責(zé)備，不生氣。這時，心中會泛起一層層漣漪，像一個個泡泡，簡單而美好，課文孩子氣十足的筆調(diào)寫了件小事，把狗尾草當(dāng)作了谷[，使人嘎然失笑。
掩卷沉思，此刻，心中是對蕭紅自由自在地童年生活的一種向往。跟著祖父在菜園里”摘花、種草、澆水“這并不是勞動，純屬于”瞎鬧一氣“，至于捉螞蚱，更是孩子的玩鬧。蕭紅在園子里添亂，祖父并沒有責(zé)怪，只有笑，對這一切寬容地笑，因為祖父，蕭紅更獲得一種真正快樂的童年生活，渡過了一段屬于兒童的幸福時光，在那里，蝴蝶、倭花、小鳥……是自由的，不受拘束的，所以，童年在蕭紅眼中，是快樂的，帶有一種夢幻般的顏色。
祖父的園子是色彩明麗的園子，快樂的園子，自由的園子，蕭紅是自由的，快樂的，祖父的愛像陽光一樣包圍著蕭紅，曖融融的，蕭紅在童話般的園子里度過了童年，在美麗的大自然中，在祖父的愛中快樂、健康的成長。
新世紀(jì)的我們呢？迎接我們的是寫不完的作業(yè)，上不完的補習(xí)班，考不完的試。我真希望――能像蕭紅一樣度過個可愛的童年。
我希望純真的童年可以一直與我們同在。
祖父園子讀后感 篇8
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《祖父的園子》讀后感站.長.陳。老。師
學(xué)完了這篇課文，文中的我是多么天真，干了那么多傻事，讓我感到我當(dāng)時是多么快樂！
我的祖父仿佛也有了幾份童年的歡樂，他對我是多么和藹。作者在寫這篇文章時，把一切都寫活了，我在讀的時候總會覺得這園子里的小動物、植物都是那么自由。
作者寫到他在園子里玩耍時，讓我覺得很可笑。他把谷子當(dāng)野草拔了，白菜種子被踢飛了......這情景不管誰讀都會露出笑容，有時也會想起那些童年的往事。
作者的祖父，可見是一個和藹可親的老爺爺，他竟然能夠?qū)捜菸业奶詺夂蛺鹤鲃?，讓我很自在，很快樂?/p>
我愛讀這篇文章，因為這讓我想起我童年中那幾段美好的回憶。
祖父園子讀后感 篇9
蕭紅有一個童年里，她每天和祖父在一起，在空氣清鮮、五彩六色的園子里玩耍嬉戲。蕭紅的童年都是我們孩子們向往與憧憬的童年，她的童年無憂無慮的，整天都開開心心地，總會做一些有趣的事情，覺得一切事物都是那么美好，事事都是那么順心。
我的童年是在我家的前院中度過的。媽媽在生下我五、六個月之后，她就將我交給奶奶。是奶奶把我從不懂事、淘氣、愛哭鼻子的小女孩拉扯成一個懂事的小女生。
每天，奶奶早早地起床，為我制作各種各樣含有豐富營養(yǎng)的早餐，然后叫我起床，幫我扎小辮子，又要想出各種各樣的小故事講給我聽。
在我家的前院，最令我記憶憂新的是吃竹筒飯。有一次打臺風(fēng)，風(fēng)把我家那幾根竹子多刮斷了。次日早晨，我跑出去撿了一小段竹子嚷著要奶奶給我做竹筒飯吃奶奶呦不個我，只好將這段竹子的其中一頭挖一個硬幣大小的洞，將白白的大米洗干凈后放進(jìn)竹筒然后加是適量的水然后用木頭把那個小洞堵上再在外面錮上一層泥，奶奶找來柴火又搬來兩塊磚頭把柴放在兩塊磚頭中間把它點燃后就把竹筒放在火上轉(zhuǎn)著烤沒過多久院子里就發(fā)出米飯的香氣了。我急著想吃可奶奶說要等竹筒涼一下再把外面的泥去了把竹筒洗干凈再用刀把它從中間劈看就可以吃了。軟軟的米飯，酥酥的脆脆的，再加上竹子天然的乳汁，味道別提有多好吃了！我一輩子都忘不了！
童年的時光總是短暫的，讓這段美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們的心中吧！
祖父園子讀后感 篇10
一切都是活的，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的......
上面的旅順來自蕭紅的《祖父的園子》?！蹲娓傅膱@子》這篇文章主要講的是小蕭紅在祖父的園子里自由、的。
讀了這篇文章，我感到祖父的園子是自由的、快樂的，小蕭紅在祖父的園子里也是自由的，一切都是自由的、快樂的，倭瓜想爬上架就爬上架，黃瓜想開一朵花就開一朵花，想結(jié)一個瓜就結(jié)一個瓜，一切都是自由的，一切都是快樂的。當(dāng)然，小蕭紅更自由，她累了，就在蔭下睡覺，她想玩就在那兒隨便玩，她用勁的把水往天上揚，一切都是自由的、快樂的。
蕭紅跟著祖父一起干活，但她只是在那兒瞎鬧，文中就寫了小蕭紅把種子踢飛，把尾巴草當(dāng)小麥留著，把小麥當(dāng)狗尾巴草割掉，但是祖父卻沒有生氣，而是很耐心地講給她聽。
這個園子給了蕭紅快樂、自由，是她兒時的樂園，祖父也給了蕭紅快樂和自由，人們說：就是一盆水，會把人們的永遠(yuǎn)留在我們的心里，從這篇《祖父的園子》來看，還真是這樣的。
祖父園子讀后感 篇11
最近讀了蕭紅寫的《祖父的園子》這篇課文后，我深有感觸，課文中蕭紅和她外祖父在園子里做事的情景，也給我留下了深刻的印象。
這篇課文講述了蕭紅回憶自己那充滿幸福的童年生活，其中還寫了把白菜種踢飛，將谷穗當(dāng)作野草割掉，丟下黃瓜去追蜻蜓，把水灑向天空等無拘無束的童年回憶。
《祖父的園子》中外祖父對蕭紅的瞎鬧，并沒有責(zé)備，反而還迎來外祖父的哈哈大笑。
外祖父的園子是一幅色彩明亮，具有童年色彩的畫。帶給了蕭紅無限的樂趣。還有慈祥的外祖父，他給了蕭紅心靈上的自由，祖父的愛放飛了蕭紅的天性，在蕭紅的心目中，祖父的園子是她童年時的樂園，它是那樣美好，那樣令人回味!
正處于童年時的我也是無拘無束的。我可以跟著奶奶到田間種菜，也可以把水灑向天空，還可以騎著老水牛在小河里吹著笛子，甚至可以我跟蕭紅的童年一樣，都是十分純真，十分美好的。
我們的童年樂園，一定充滿著童趣。讓這樣的童年時光，伴隨著我們自由自在地成長吧!
父親與作業(yè)本讀后感模板3篇
感到迷茫可以看看“父親與作業(yè)本讀后感”也許會有所幫助，我讀了一本作品。讀完后，我的心情十分激動。那么這時我們更應(yīng)該寫一篇讀后感，來加深我們對作品主題的理解，請點擊進(jìn)入掌握最新的行業(yè)動態(tài)！
父親與作業(yè)本讀后感(篇1)
“少年強，則國強；少年富，則國富。
”青少年是國之棟梁，國之未來，青少年只有好好學(xué)習(xí)才能報效國家。
在我們父母親那一輩兒，也希望自己能報效祖國，可當(dāng)時的他們實在是太窮了，家里沒有供他們讀書的能力，正如《父親和作業(yè)本》中的作者是一樣的。
作者生活在一個貧窮的家庭里，即使貧窮，還是在堅持讀書。
我的父親也告訴我，他們讀書時，就買一個小本子，老師教他們寫，寫完一本之后舍不得扔，便從背面寫，背面寫完了，用橡皮擦去用鉛筆寫過的，重新寫。
一直寫到本子被橡皮磨開了皮，才依依不舍的把它送給爺爺，讓爺爺用那本子做他喜歡的事，一直讀到高中，最后實在是供給不下去了，就放棄了，去下地干活，或者打工去了。
作者也是這樣的，在那樣艱苦的環(huán)境讀書，卻還是在努力，在奮斗。
而二十一世紀(jì)的我們呢？比起作者和父母，我們幸福了多少？卻還是有些學(xué)生不好好上學(xué)，糟蹋父母的血汗錢。
就像我們學(xué)校里還是多多少少有不務(wù)正業(yè)的“無業(yè)游民”，對于這種人真是不知道怎么說才好。
文中的作者用三十二開小本子寫字，一本小小的本子被分為30行，一行又要寫32個字，作者就因為寫作文空了兩格而被父親一頓臭罵。
而我們呢，一本十六開的本子用不了幾頁，就被送進(jìn)了垃圾桶，再翻開寫了的那幾頁，上面寫的又是什么，呵，我也就不多說啦！
作者的父親又何嘗不是一位仁慈的父親呢？他為了能給作者換寫字的本子早出晚歸。
用瘦弱的的身體挑起兩大擔(dān)蕎麥桿趕二十里路到城里去賣錢，我們的父母為了我們讀書也是起早貪黑！那么我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？曾經(jīng)的艱苦，曾經(jīng)的環(huán)境都不如我們現(xiàn)在美好的生活，可是為什么我們還不如那個時代的人們學(xué)習(xí)的熱情呢？答案就不得而知了。
讀完這篇文章，作者給我的震撼是極大的，又聽我的父親講了許多他小時候的故事，真的覺得他們好勇敢，在那樣的背景之下還有勇氣生活下去真的很厲害啊，總而言之，我認(rèn)為讀書是無論多少代人都一恒不變的，只有讀書才能充實我們；只有學(xué)習(xí)才可以打開生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊；也只有知識才可以帶來更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。
父親與作業(yè)本讀后感(篇2)
我父親曾說過，他們小時候，一個本子都是奢侈品，每學(xué)期都有新本子的人家就是富貴人家，平常人家哪敢奢望。
最近我就讀了一篇文章——《父親和作業(yè)本》。
這篇文章中提到，父親對作業(yè)本的要求非常嚴(yán)格，每頁三十行，每行三十個字，每個空格都不能浪費。連寫作文，都不是例外。
那時，作者就因為寫作文時兩個字的題目就占了一行而被父親訓(xùn)斥?！吧钜?，父親的叫罵聲，母親的勸阻聲，我的哭泣聲，以及一股濃濃的煤油味混合在一起?！币苍S，這就是幸福的味道吧，也是因為這句話，我才真正明白幸福的真諦。對于那個年代的人來說，每本作業(yè)本都是寫完正面再寫反面，寫完之后還要當(dāng)草稿用的。
他們做夢也想不到，他們的子孫輩，竟會過上這么好的日子。他們也從未想過，他們的子孫中把作業(yè)本用不完就扔掉的人比比皆是?？晌覀冇趾卧脒^，現(xiàn)在如此幸福的生活是什么換來的？是父母，是父母的汗水一滴一滴凝結(jié)而成的，是父母拼了命才換來的！
幸福是什么？在我看來，幸福是種感受，與物質(zhì)生活關(guān)系不大。也許，十幾年前，二十幾年前，物質(zhì)生活匱乏，但那個年代的孩子又何時過得不快樂呢？他們每天與小伙伴一起玩耍，跟著父母去干農(nóng)活，甚至可能連一本完整的新作業(yè)本都沒有，但他們又何曾為此難過，為此哭泣呢？所以，他們是幸福的。而現(xiàn)在的孩子，身邊圍繞著什么手機啊，電腦啊……還有許多用不完的新作業(yè)本?？珊⒆觽兺豢吹侥切└呖萍籍a(chǎn)品，就毫無抵制，反而，他們抵制的卻是作業(yè)本。家長們也以為孩子小而放任自流。在我們父母那個年代，大人們總是忙著干農(nóng)活，哪有時間來顧及孩子的感受。但他們給予孩子們的嚴(yán)厲，卻是怎么也丟失不了的愛的見證他們在特殊的年代送給孩子最特殊的愛。
那愛是美麗的，是真切的。而現(xiàn)在的父母，只懂得嬌生慣養(yǎng)孩子。他們給了孩子無盡的零食，無盡的`作業(yè)本，甚至在父母面前無盡的權(quán)利。殊不知，這樣不但不會幫助孩子，反而還會害了孩子。
一本作業(yè)本，可能最不起眼，可那是父母愛的見證，是那時生活中愛的味道，也是“幸?！闭嬲膬?nèi)涵！
父親與作業(yè)本讀后感(篇3)
父親與作業(yè)本是《樹葉的香味》這本書中的一個小故事。下面是小編整理的幾篇父親與作業(yè)本讀后感范文，歡迎閱讀參考。
父親和作業(yè)本讀后感【1】
我父親曾說過，他們小時候，一個本子都是奢侈品，每學(xué)期都有新本子的人家就是富貴人家，平常人家哪敢奢望。
最近我就讀了一篇文章--《父親和作業(yè)本》。
這篇文章中提到，父親對作業(yè)本的要求非常嚴(yán)格，每頁三十行，每行三十個字，每個空格都不能浪費。
連寫作文，都不是例外。
那時，作者就因為寫作文時兩個字的題目就占了一行而被父親訓(xùn)斥。
“深夜，父親的叫罵聲，母親的勸阻聲，我的哭泣聲，以及一股濃濃的煤油味混合在一起。
”也許，這就是幸福的味道吧，也是因為這句話，我才真正明白幸福的真諦。
對于那個時代的人來說，每一本作業(yè)本都是先寫在前面，再寫在后面，然后用作草稿。
他們做夢也沒想到他們的子孫會過上這樣好的生活。
他們也從未想過，他們的子孫中把作業(yè)本用不完就扔掉的人比比皆是。
可我們又何曾想過，現(xiàn)在如此幸福的生活是什么換來的?是父母，是父母的汗水一滴一滴凝結(jié)而成的，是父母拼了命才換來的!
什么是幸福？在我看來，幸福是一種與物質(zhì)生活幾乎沒有關(guān)系的感覺。
也許，十幾年前，二十幾年前，物質(zhì)生活匱乏，但那個年代的孩子又何時過得不快樂呢?他們每天與小伙伴一起玩耍，跟著父母去干農(nóng)活，甚至可能連一本完整的新作業(yè)本都沒有，但他們又何曾為此難過，為此哭泣呢?所以，他們是幸福的。
而現(xiàn)在的孩子們，身邊有什么手機啊，電腦啊還有很多新的作業(yè)本要用。
但孩子們經(jīng)常看到那些高科技產(chǎn)品，沒有抵觸情緒，相反，他們抵觸的是作業(yè)。
家長們也以為孩子小而放任自流。
在我們父母的時代，成年人總是忙于農(nóng)活。他們怎么能有時間照顧孩子的感情。
最新《洋蔥頭歷險記》讀后感(模板3篇)
作文是對情感的一種宣泄。作文，通俗來講就是撰寫文章。優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生寫作的參考資料。對于寫作文的要素你都掌握了嗎？經(jīng)過整理，小編為你呈上最新《洋蔥頭歷險記》讀后感(模板3篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新《洋蔥頭歷險記》讀后感(篇1)
上個星期，爸爸給我買了一本《洋蔥頭歷險記》，這是一個非常有趣的故事，故事的主人公是我們平時吃的蔬菜和水果。書中主要描寫了洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。但是，正當(dāng)他準(zhǔn)備營救南瓜老大爺和村民時，卻被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，他才被救出來。后來由于青豆律師的背叛，他又落入番茄武士之手，關(guān)進(jìn)老洋蔥頭所在的監(jiān)獄里。田鼠把洞打到監(jiān)獄，救出了他和所有的囚犯，檸檬兵紛紛放下武器，大家共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
這個故事有很多好笑的地方，像洋蔥頭捉弄看家狗馬斯蒂諾；橘子男爵肚子太大，得老菜豆用車推他；南瓜大嫂走不動時大家推著她飛也似的滾的樣子等，這些情節(jié)常常惹得我哈哈大笑。
我最喜歡里面的洋蔥頭，他善良、勇敢、聰明、愛幫助人。當(dāng)我看到小洋蔥頭他們推翻了檸檬國王，把皇宮改成了學(xué)校。南瓜老大爺也有了新的工作，大家都過上了幸福的生活，好高興哦。
看完這本書后，我感覺到如果我們遇到困難，不能光等著別人幫你解決，而應(yīng)該開動腦筋，通過自己的堅持與努力，克服困難。當(dāng)朋友有困難時，我們要伸出援助之手，幫助他們一起面對，一起克服。
做人要像洋蔥頭，遇到困難不低頭。希望我們每位同學(xué)都能向洋蔥頭一樣，做一個不向困難屈服的人。
最新《洋蔥頭歷險記》讀后感(篇2)
說起洋蔥頭，相信大家都不陌生，它是西方人最常吃的蔬菜之一。可我們今天要談的可不是作為蔬菜的它，而是意大利童話大師姜尼?羅大里的童話作品《》中的主角。
《》講的是一個永恒的主題——正義與邪惡的較量。故事發(fā)生在一個被管理得亂七八糟的君主專制國家。洋蔥頭的爸爸老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳而被暴虐的檸檬王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時，老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)的都是正直善良的好人，而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著，成了檸檬王的座上賓。洋蔥頭聽罷氣憤不已，下決心要救出監(jiān)獄里的人。但是，正當(dāng)他準(zhǔn)備營救南瓜老大爺和村民時，卻被番茄騎士發(fā)現(xiàn)，并被投入了黑牢。不過，洋蔥頭并沒有因此氣餒，他繼續(xù)開動腦筋，思考對策，最后終于在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下逃了出來。然而，后來由于青豆律師的背叛，洋蔥頭又一次落入了番茄騎士的黑手，被關(guān)進(jìn)了老洋蔥所在的監(jiān)獄里。不過，最終在大家的齊心協(xié)力下，洋蔥頭和所有的囚犯都被解救了出來，檸檬兵也紛紛放下了武器，大家共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，真正地獲得了自由。
作者通過這個童話故事揭示了當(dāng)時社會的陰暗面，同時也烘托出平民百姓與社會不合理現(xiàn)象不懈抗?fàn)幍念B強精神。在故事中，洋蔥頭是一個堅持不懈的孩子，他一連兩次營救失敗，但都沒有氣餒，而是更加努力地想方設(shè)法營救大家，幾經(jīng)周折終于獲得了成功。這種在挫折面前不屈不撓的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在有些人，一遇到困難就打“退堂鼓”，失敗了一次就想放棄，這種心理對成長是很不利的。我以前也是這樣，學(xué)習(xí)上一遇到有難度的題，就會有畏難情緒，不愿意花時間動腦筋去鉆研思考，而是習(xí)慣于直接問大人，或者直接去網(wǎng)上查找答案，這樣輕輕松松得來的答案盡管是正確的，但沒有經(jīng)過自己大腦的思考，沒有付出自己的艱辛和汗水，對我來說就沒有什么意義。后來，在媽媽的啟發(fā)和教導(dǎo)下，我漸漸悟出了這個道理，發(fā)現(xiàn)自己苦思冥想、多方求證得出的答案比不勞而獲的更有成就感。
有一位名人曾經(jīng)說過：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”不管什么時候，只要我們不懈地與困難抗?fàn)?，困難就會在我們面前乖乖地繳械投降，最后的勝利就會屬于我們。
最新《洋蔥頭歷險記》讀后感(篇3)
我花了一個多星期的時間讀完了《洋蔥頭歷險記》。在這一個多星期里，我的心情隨著書中的小主人公洋蔥頭的經(jīng)歷跌宕起伏，為它的命運而擔(dān)心。
洋蔥頭是一個可憐的孩子，從小失去了媽媽，生活很貧窮，后來爸爸又被可恨的檸檬王給抓去了，但是這樣的困境并沒使洋蔥頭放棄，反而讓它更加勇敢了，它下定決心一定要把爸爸給出來。村上的人也都非常疼愛洋蔥頭，給它吃、給它穿。洋蔥頭在歷盡千辛萬苦后，最終把爸爸從檸檬王那里救出來。洋蔥頭在冒險的同時，也交了許多好朋友。
有南瓜大叔、有聰明的小櫻桃、有會挖洞的田鼠、還有蜘蛛郵遞員……最后洋蔥頭和村上的人都過上了幸福的日子，而可恨的檸檬王卻變成一個要飯的乞丐。
掩卷而思，我覺得洋蔥頭雖然吃盡苦頭，可是他堅強不屈，不被困難所打敗，勇往直前。和洋蔥頭相比，我真是慚愧極了。我平時生活吃穿不愁，有時候覺得家里的菜不對胃口還要吵著去飯店吃，衣服鞋子一大堆也總是要挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上遇到困難，總是扯著嗓子喊：爸爸，這個題目我不會！媽媽，我的書不見了，幫我找找?。∵@么幸福的生活我平時都覺得是理所當(dāng)然的，想想洋蔥頭再苦再累沒有任何抱怨，而是團(tuán)結(jié)大家一起戰(zhàn)勝困難，我暗暗下決心，要向洋蔥頭好好學(xué)習(xí)，在平時的生活和學(xué)習(xí)中要堅持努力，和同學(xué)，父母家人耐心相處。想到這兒，我仿佛看到洋蔥頭在對我鼓掌鼓勵呢！
最新《駱駝祥子》讀后感模板
認(rèn)真去讀一本書，拋棄煩惱，忘記一切不快樂。每個人讀完作者寫的作品，內(nèi)心都有不一樣的感悟，讀后感是帶有個人色彩的文字。你是否正在搜尋作品讀后感范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集和整理了最新《駱駝祥子》讀后感，供您參考，并請收藏本頁！
最新《駱駝祥子》讀后感【篇1】
第一，老舍以自己當(dāng)時生活環(huán)境，所見所聞及遭遇，真實地寫一個勞動者—人力車夫坎坷悲慘的生活，這樣令當(dāng)時的讀者有深刻的感受及有切身處地的感覺。另外，同是生活在坎坷悲慘生活的讀者看了后可以感受到有人明白他們的遭遇，知道如何面對他們的不幸。
第二，老舍真真實實地，赤裸裸地，沒有一點扭曲，沒有一點修飾地寫這個人力車夫而將當(dāng)時中國黑暗的舊社會對勞動者的種種剝削及壓迫完全地呈現(xiàn)在讀者眼前。這樣可令看了這書的政府官員了解勞動者可憐的生活，從而改善中國黑暗的舊社會對他們種種的傷害。另外，其他階層的讀者看了后可了解勞動者的可憐生活，從而幫助他們面對各種困難。
第三，老舍用北京地道白話文寫這本書。這樣看《駱駝祥子》的讀者階層便會廣闊一些。而且那些語文水評不高的市民便不會因語文的障礙而影響不能看懂老舍所表達(dá)的。
我看完《駱駝祥子》后，有一種意猶未盡的感覺。我非常不想這長篇小說完結(jié)，有想繼續(xù)看下去的感覺。老舍寫這部長篇小說非常出神入化，能夠引人入圣，而且警動后世。
我看《駱駝祥子》時，就是身處於中國二十年代末期的北京。而看這長篇小說時有另外兩種感覺。
第一種感覺是自己有如在回看自己18歲后的人生。而在回看時感覺人生非常悲慘無常、變幻莫測，有一種欲哭無淚的無奈感。
第二種感覺就是好像祥子這個車夫曾經(jīng)生存在世上，看《駱駝祥子》就像看老舍替祥子寫傳記，有一種不能用筆墨來形容的真實感。
我非常喜歡看小說，不論任何類型的小說也會看。例如∶長篇小說、中篇小說、短篇小說、翻譯小說、武小說、寫實小說……等等。但就是怎麼看也看不到中國現(xiàn)代小說家們所寫的現(xiàn)代小說。例如∶老舍、魯迅、巴金……等等。
中國現(xiàn)代小說家寫的小說是以當(dāng)時社會作背景，而寫的大多數(shù)是政府的問題、國民的弱性、社會的問題……等等。在我未看《駱駝祥子》的時候，我覺得他們所寫的與我這一代的青年人所思所想真是非常格格不入。另外，我覺得他們寫的小說主題非常沉悶。
但我看完老舍所寫的《駱駝祥子》后，對現(xiàn)代小說有所改觀，而且看了有兩個深刻的反思。
第一，我覺得自己能生活在這廿一世紀(jì)是非常幸福的，因我不像祥子的人生一樣要面對坎坷悲慘的遭遇。我沒有面對失去父母之痛，不用在年少時便要出外勞動工作……等等。我非常感恩我能生於一個幸福的家庭。
第二，老舍的文筆非常老練，我看的時候真的感受到低下階層的苦不堪言。中國二十年代末期的北京低下階層市民和現(xiàn)在香港低下階層的市民遭遇也有類同。他們有些會連日常開支也有困難，終日為了生活奔波沒有機會改變境遇擺脫貧困。
從現(xiàn)在開始我會將眼光放得更遠(yuǎn)，看更多不同種類的書。最重要是會多看現(xiàn)代文學(xué)小說。
最新《駱駝祥子》讀后感【篇2】
《駱駝祥子》寫的是一個人力車夫祥子生活在五四時期的事情。
祥子從小生活在農(nóng)村，但18歲時不幸失去了父母和幾畝薄田。所以自己就來北平城里做工，迫于生計，祥子當(dāng)了一名人力車夫。他不僅年輕還有力氣，不吸煙，不賭錢，咬牙苦干了3年終于湊足了買車的錢，為了錢他連人和車都被兵捉了去。逃出來后，他去曹先生家拉包月?？吹酵欣像R的遭遇。隱約感覺到自己即使買了車也過不上好日子。
曹先生被偵探盯上后，自己也受到了牽連。
《駱駝祥子》從不同方面著力描寫了祥子從外貌到心靈的美好東西，祥子剛到北平時，是一個勤勞、純樸，充滿活力的體面、要強的青年。他有著健康的體魄，像一棵樹一樣沉默而又有生氣。他具有駱駝一樣堅韌的生活耐力，是人力車夫中的佼佼者。在同行中，他不甘人下。
作者也通過祥子的形象呼喚人們共同的正視生活的殘酷和斗爭的艱巨，正視人們精神上的各種痛苦，給人以激勵和啟迪。
最終，我們應(yīng)該學(xué)會祥子身上的一種精神：在現(xiàn)實生活中可以為了心中的理想去奮斗，要勇于克服一切困難，在人生道路上勇往直前。
勝利是屬于自己的。
最新《駱駝祥子》讀后感【篇3】
“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！必毤沟耐恋刂?，生長著一朵束平凡的小草，努力堅強地向上而拔。手執(zhí)的那本《駱駝祥子》，翻開來了，總是有著一股強大的觸動，直逼心靈深處
在20世紀(jì)初的北京小城中，有一位人力拉車夫。他正是老舍筆下的那個祥子。他是那不斷生長的小草，本就應(yīng)該靠著自己茁壯成長。畢竟“駱駝祥子”這個稱號不是亂取的，是如沙漠中吃苦耐勞、成熟穩(wěn)重的駱駝一般有著踏實的特性。
“買車!買車!”這是祥子心中唯一的愿望。他懷著朝氣蓬勃、積極向上的心態(tài)，甚至可以為此放下尊嚴(yán)，只為實現(xiàn)那個渺小的理想。這不正是像我們青年那有目標(biāo)、奮求向上的心理嗎?雖是如此，可又有誰是能堅持到最后的呢?
是事實不夠努力和堅定，還是他人的壓迫和沉重打擊造成的呢?
在泛黑的最后一頁，祥子到底活成了自己討厭的人，便自甘墮落，不再抱有希望。拿現(xiàn)在來說，沒有過多的不公，造成最后的局面應(yīng)屬自己。可在祥子那個年代，那可就不一定了。也是因為這個緣故，頭腦中忽受到影響，想象著那血淋淋又陰森的社會。如果已經(jīng)落入了無法挽回的局面，該是放棄嗎?
對于祥子“拉洋車”的職業(yè)，當(dāng)時最為多見。細(xì)品其中，不管在老北京兒的老年、中年、青年拉車夫，都為了生計所迫，是化身為下層階級勞動人民的縮影。烈日下，寒風(fēng)中，時常也能看到他們奔波的影子，尤是青年中賣力的車夫，互相搶生意，再苦再累，也隱忍著。確實是一種勤勞能力的美風(fēng)，象征著那些有激情、靠自己力氣吃飯的青年中熱血沸騰的一顆心以及敢于拼搏的勇敢。
社會有些人是有那么點善意的，只怪祥子生得時代不同，身世悲慘，土地中那束小草還是被拔掉了，殘留下一節(jié)正氣。
再想想如今的生活，人人平等，家家過著衣食無憂的生活。生在新時代的我們，沒有太多的壓迫，只要抱著一顆努力上進(jìn)的心，就很有可能實現(xiàn)夢想。不用受他人的剝削，更不用被迫外出做工。因此，我們更該珍惜現(xiàn)在，把握時機，向明天努力奮進(jìn)。
如此的故事，令人百感交集，風(fēng)一吹來，祥子的影子散了，書也閉上了。那煙霧中，似乎還彌漫著不可驅(qū)散的味道
最新《駱駝祥子》讀后感【篇4】
當(dāng)今和平的時代，差點讓我忘記之前社會的黑暗。《駱駝祥子》讓我知道了現(xiàn)在都是平淡有多么來之不易。
書中主要說祥子立志要買一輛屬于自己的車，做一個獨立的勞動者，他年輕力壯又刻苦耐勞。最終，經(jīng)過三年的努力，他用自己的血汗換來了一輛洋車，但沒多久，軍閥的亂兵搶走了他的車，然后反動政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄。主人躲避特務(wù)追蹤，還使它丟了比較安定的工作，虎妞又對他的心靈上做了創(chuàng)傷，面對這一個個打擊，祥子依然堅持用虎妞的積蓄買了一輛車。不久以后，因為要辦理虎妞的喪事兒賣掉。在經(jīng)過多次挫折以后，他的愿望完全破滅了。
說站住，不論在跑多么快的時候，大腳在地上輕蹭兩下，就站住了。這是一個多么充滿青春活力的青年。坐上吧，瞧著給！說明了他很淳樸。
那么，是什么讓一個充滿活力，淳樸的青年變了呢？
當(dāng)他從匪兵那里跑回來以后，再次提起車時，為了多掙錢，像一只餓瘋的野獸。和別人搶生意，報酬多一個是一個，我認(rèn)為祥子之所以會成為這樣，是因為他的個人主義奮斗思想，并且思想保守和缺少良好的人際關(guān)系等因素。
祥子的悲劇也是社會的悲劇，社會上不乏像祥子這樣生活在下層社會的人，祥子對命運的不公抗?fàn)庍^，只是在個人奮斗的道路上失敗了。我們要學(xué)習(xí)他堅持奮斗的精神。祥子生活在舊社會都會抗?fàn)?，我們生活在和平年代，更?yīng)該好好的把握機會，學(xué)習(xí)便是我們的首要任務(wù)。
最新《駱駝祥子》讀后感【篇5】
今天，我看了一篇文章，名字叫《駱駝祥子》。這是老舍先生的作品，也是我比較喜歡看的。
看完祥子的故事后，覺得祥子實在太可憐了。但祥子善良，淳樸。對生活有著和駱駝一樣的積極和堅韌的精神，經(jīng)過三年的努力終于用血汗錢買了一輛自己的新車。沒過多久，祥子稀里糊涂的被兵抓去，車子也被奪走了。接著反動F又搶了他省吃儉用的積蓄。后來，他又用虎妞的錢買了一輛車，但虎妞最后又難產(chǎn)死了，不得不賣車料理喪事。最后祥子變成了一個墮落，自私的人。
如果，祥子生活在現(xiàn)在這種生活里，他可以在徐州開出租車，憑著他吃苦耐勞的精神，不過三年可以再買一輛轎車?，F(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)，醫(yī)院里對虎妞這樣的難產(chǎn)就是小兒科。
我們現(xiàn)在的城市科技發(fā)達(dá)，現(xiàn)在我們生活的多幸福多美好。珍惜這眼前的美好生活吧!
最新《駱駝祥子》讀后感【篇6】
暑假，我去杭州游玩。除卻帶回了滿滿的回憶以外，我還帶回了一本有趣的書。這天晚上，吃完晚飯，我興致勃勃的拉著媽媽去書房，拿起了《駱駝祥子》，當(dāng)祥子絕望時，我的心撲通撲地跳著，為他擔(dān)心他的未來。當(dāng)祥子戰(zhàn)勝困難時，我為他感到高興。當(dāng)祥子救出虎妞時，我也為他逃出困境而愉快。讀著讀著，一本書馬上就讀完了。媽媽問我：讀完這本書，你有什么感想嗎？我想了一會兒，回答道：祥子原來是個善良、正直，有理想的人，但卻因為社會懦弱不堪，所以才從充滿希望到最后走向墜落。雖然我很同情祥子，但社會是現(xiàn)實的，他不會為了一個認(rèn)得理想而改變。我只能感到可惜。聽了我的回答，媽媽點了點頭：你說的對，我們要成功，不但要戰(zhàn)勝自己，還要戰(zhàn)勝別人，戰(zhàn)勝很多很多東西。你現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，為自己的夢想打下基礎(chǔ)，你能做到嗎？能！我堅定的回答道。
通過這次和媽媽一起閱讀《駱駝祥子》，我受益匪淺。明白了許多道理，如果我們真的用心付出了，那就一定會有好的回報。
最新《駱駝祥子》讀后感【篇7】
《駱駝祥子》是我國現(xiàn)代著名作家老舍的經(jīng)典之作，它從真正深入到一個車夫的角度寫出了不合理的社會環(huán)境對下層勞動者生活空間的威壓，同時也是一部悲劇。
主角祥子本是一位年輕精干的車夫，他一直在為擁有屬于自己的車，成為上等車夫的夢想不斷努力奮斗著。獲得又失去的過程來來回回，他最終娶了虎妞并靠她有了車。但好景不長，虎妞難產(chǎn)而死，各種生活打擊隨之而來。祥子再無法鼓起生活的勇氣，淪落成一具行尸走肉。
如果可以選擇，我把這書看大半就算了——前面大半都是講祥子如何努力奮斗，很可能前途無量。而后面則說祥子因受不了生活打擊失去自己的靈魂，這不愧是城市貧民悲劇的代表！當(dāng)看到那一段字，我比祥子還要崩潰，前面所有的付出，就在這一刻消失到九霄云外。除了對當(dāng)時社會的憎恨和祥子精神的敬佩，我還有一樣收獲——那就是“環(huán)境改不了，就改變自己”。
不知道我的這個見解正不正確，因為我還沒有看見《駱駝祥子》的評論里有這一觀點，但我也并不是要創(chuàng)新的意思，只是想說說看完我這本書的第一反應(yīng)。打一個比方，就像我在小學(xué)時當(dāng)班長，由于能力不強、說服力不高，總會遇到很不聽話的同學(xué)。然而，他們并不會因為我會在背后傷心而改變，這就是“環(huán)境”。所以，我只能改變自己，不讓自己太在意，改變自己的管理方式，讓自己更堅強，不被“環(huán)境”打敗。我覺得環(huán)境雖重要，但只要意志堅強，肯改變自己去適應(yīng)環(huán)境，就一定能創(chuàng)造奇跡！
當(dāng)然，我也會像祥子一樣，去努力追逐并實現(xiàn)我的夢想。這一點，祥子非常值得我們學(xué)習(xí)。而我的夢想，就是成為一名作家，我正在朝著我的夢想不斷前進(jìn)著，我相信，總有一天，我會得到我應(yīng)有的報酬的！
《駱駝祥子》教會了我很多，這的確是一本耐人尋味的好書。
最新《駱駝祥子》讀后感【篇8】
7月21日傍晚，暮色籠罩的東海一路小廣場暑熱漸消，納涼的人們多了起來，空氣里是淡淡的花露水香，不遠(yuǎn)處的銀幕上正上演著八十年代的老電影——民國、老北京、黃包車、形形色色的劇中人，看電影的大多是老人、孩子、以及年輕的母親，坐著馬扎，搖著扇子，偶爾對劇情做一兩句低聲的評論——您是否會有一種奇妙的穿越感，仿佛回到了上世紀(jì)一家老小趕場去看露天電影的年代，原來，這是湛山街道辦事處第五屆社區(qū)嘉年華精彩電影周周放的現(xiàn)場，是街道為居民精心準(zhǔn)備的納涼宵夜。
今年是老舍先生的著作《駱駝祥子》在上?！队钪骘L(fēng)》雜志發(fā)表80周年，1982年，由北京電影制片廠制作、知名影星張豐毅、斯琴高娃等主演的電影版《駱駝祥子》在內(nèi)地上映，引起劇烈反響。經(jīng)典永遠(yuǎn)不會過時，好作品不只還原了一個時代，更刻畫了一批有血有肉、真實而立體的人物群像，雖時過境遷，典型人物的形象、命運和性格依然有著超越時代的普遍意義。街道注重文化活動的寓教于樂性，堅持以優(yōu)秀作品影響人、鼓舞人，在“祥子”80周歲之際，讓居民們回望歷史，重溫經(jīng)典。
在票房至上、娛樂至死的當(dāng)下，《駱駝祥子》這樣的老電影因主題的深刻、人物的鮮明、匠心的制作而別有一番打動人心的力量。小孩子們也許并不能全完理解故事背后的意義，但他們被曲折的電影情節(jié)的所吸引，多少能感受到那個時代的黑暗和動蕩、底層人物的不幸和辛酸，激起一片同情心。而有了一定閱歷的老人或許能看到更深刻的東西，更能以悲憫之心看待祥子、虎妞、小福子等人的性格及命運悲劇。
兩個多小時的電影結(jié)束了，夜色已深，月明星稀，人們紛紛離場，有些感慨，思想里似乎多了些厚重的東西。
最新《駱駝祥子》讀后感【篇9】
我十分喜歡中國現(xiàn)代著名作家舒慶春筆下的作品。趁著暑假的空閑時間，我饒有興趣的閱讀了《駱駝祥子》?？春螅腋∠肼?lián)翩，感觸多多。
《駱駝祥子》的故事發(fā)生在20世紀(jì)，當(dāng)時正是中國現(xiàn)代史上黑暗，混亂，多災(zāi)多難的年代。講述祥子經(jīng)過了3年的拼搏奮斗，最后買上了自己的車，但不辛被亂兵搶去;之后在劉四爺?shù)娜撕蛙噺S當(dāng)一名車夫，但所掙的錢又被孫偵探敲詐掉;不僅僅如此，還被迫與虎妞結(jié)婚，但最后，為了給虎妞置辦后事，把愛車又賣掉。三起三落，讓他看清自己的處境，在那個時代透過自己的勤勞和奮斗來改變自己的處境終是不可能的。祥子對社會失去信心，最終沉淪的悲慘遭遇。
小說，真實的揭露了半殖民地半封建的中國社會下層人民的悲苦命運。我不得為祥子的命運所感嘆，他的遭遇和命運不僅僅是個人的杯具，更是時代和社會的杯具。然而這種杯具，是他所置身的社會生活環(huán)境產(chǎn)生的。那個社會的生活面目，展現(xiàn)了軍閥，特務(wù)，車廠主的丑惡面目，也是這才是現(xiàn)實，殘酷，悲哀，無可奈何。
理想和現(xiàn)實總是充滿矛盾的，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時存在。社會是現(xiàn)實的，它不會為了一個人的理想而改變，也不會是完美無瑕的。我不得不說，此刻的社會雖然打著以人為本的旗號，但卻又不是那樣人性話。雖然不是當(dāng)時的舊社會，但也是個弱肉強食的社會。例如：xx年的撞車事件，李啟銘將兩名女生撞出十米遠(yuǎn)，一個證實搶救無效，一個受重傷。但肇事者李啟銘口出狂言：“有本事你們告去，我爸是李剛”。而李剛只是某個局的副局長。敢口出狂言，想必是靠著官爸平時作威作福了很久。這件事應(yīng)如《西游記》中“有后臺的妖怪都被接走了，沒有后臺的都被一棍打死了”的這句話。
我們深知現(xiàn)代社會還不是很完善，我們把握住這天，用心進(jìn)取。我相信，即使社會再怎樣黑暗，人生再怎樣不如意，努力下去，不拋棄不放棄，完美的未來就會向我們招手，加油!為哀悼舊社會的黑暗，就應(yīng)為明天努力建設(shè)。
