雷鋒故事心得感悟

有關(guān)雷鋒故事心得感悟。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理了雷鋒故事心得感悟，希望能對你有所幫助，請收藏。感言是一種日常生活中都會使用到的范文，當我們經(jīng)歷某些事情和場景時。通常都會有一些很難忘的感想心得，感言深深地影響著我們的日常學習生活。

雷鋒故事心得感悟 篇1

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讀《雷鋒故事》有感?！边@句話是雷鋒生活的目標。為他人想的多，為自己想的少，無私奉獻、不求回報－－－這就是雷鋒。大家一見到做好事的人經(jīng)常首先想的是雷鋒，聽人家說做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話這樣說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

在雷鋒故事中，我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是，一天傍晚，雷鋒見路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著一個小孩，身上背著包袱，急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上，抱起孩子走了二個多小時的路把婦女送回了家。別看這是一件小事，如果發(fā)生在我們身邊，我想根本不會有這樣的人走上前去幫忙，讀后感《讀《雷鋒故事》有感》。正因為是一件小事所以大家才都不會去做，而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動，我覺的大家應該向雷鋒叔叔學習，從小事做起幫助別人。

還有一件事讓我印象深刻，就是雷鋒撿釘子的事。在我看來地上到處都有被人遺棄的釘子，螺絲等小物件。我們誰都不會為此彎腰撿起來，而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子，因為雷鋒要回去把這個釘子修理好，重新用。這就是雷鋒的釘子精神，雷鋒在日記中這樣說：別人說我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子，因為國家需要這樣的傻子，人民也需要這樣的傻子。其實我覺的雷鋒的這種釘子精神正是我們?nèi)狈Φ摹?/p>

讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執(zhí)行一次任務(wù)中，不幸被一根電線桿打中太陽穴，當場昏過去，經(jīng)搶救無效死亡，死時才二十二歲。雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻給了人民，獻給了為人民服務(wù)中去，其實做一件好事不難，難的是向他那樣一輩子做好事，所以我決定向雷鋒叔叔學習，做好事而且要多做好事，也從小事做起，更要帶動別人，用自己的行動，帶動更多的人學習雷鋒精神。

雷鋒故事心得感悟 篇2

人們常說助人為樂，確實生活中有許多人需要幫助，雷鋒就是這樣的人。雷鋒常常幫助別人。

一天下了大雨之后，雷鋒到地里去看菜，見一位大娘在自己的菜地里排水，雷鋒走過去一邊幫她排水，一邊和她拉起家常。雷鋒知道了這位大娘姓張，在舊社會也是個受苦的人，解放以后才翻身，而且還是個光榮的烈士家屬，他從心眼里熱愛和尊敬這位老大娘。以后他總是把大娘的菜園收拾的干干凈凈，天旱了就幫她擔水澆水，還把撿來的大糞上在大娘的地里。十月一日人們都興高采烈的歡度國慶節(jié)，雷鋒為了使大娘在這個節(jié)日里過的'更快樂，吃過晚飯后就帶上連隊發(fā)給他的蘋果送給了大娘。老人十分感動，縫人就講雷鋒像她兒子一樣關(guān)心她。在沈陽車站換車時，雷鋒看到一位大嫂在那里為難，他走上去傾身問到：“大嫂你有什么困難嗎?”大嫂看到眼前這個穿軍裝的年輕的解放軍戰(zhàn)士不好意思的說：“我從山東老家去吉林探親，在這換車吃飯時把車票弄丟了，想補又沒錢，心里著急!”說著大嫂掏出手捐來輕輕的擦著眼角的淚水。雷鋒忙安慰說：“大嫂你別著急，跟我來吧。”說著雷鋒把她領(lǐng)到售票處給大嫂又補了一張車票。

看到了這里我懂得了助人為樂的意思：幫助別人的同時自己也很快樂。我明白了，你呢?

雷鋒故事心得感悟 篇3

在一個傾盆大雨的午后，我讀了一本書叫《雷鋒故事》。我來和大家講講雷鋒的一生吧！

雷鋒四歲時，他爸爸被國-民政府抓去當挑夫，因為每天被打，因吐血而死，而他的哥哥給別人當童工，因患肺結(jié)核而死了。而他的幼小的弟弟因餓而帶病死亡。在兩年時間內(nèi)，他共失去了三位親人。他的母親，也因在打工時受盡侮辱而懸梁自盡。小雷鋒成了一個孤兒。終于到了解放的時候，雷鋒也長大了，他一直都盡心盡力地做事，盡心盡力地幫助別人?？墒遣恍业氖?，二十二歲的雷鋒，因被木柱敲到腦袋，流血過多而死。

現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)是一個家喻戶曉的人物了，毛主席曾提筆告訴我們：向雷鋒同志學習！為了推崇高尚的雷鋒精神，告訴國人幫助為快樂之本，如今的3月5日便是雷鋒日。

雖然雷鋒叔叔已故，但雷鋒的身影何曾不在我們身邊？我家小區(qū)就有一個小雷鋒。那一次我正在小區(qū)廣場玩，正好他也來了，我說：正好我們有六個人，來玩鬼捉人吧！沒有想到，他這么幸運，是鬼，我們其余五個人一哄而散。我躲到廣告牌后面?？墒菑V告牌下有很大的縫隙，我想把腳也遮起來，沒有想到他一下子發(fā)現(xiàn)了我。我慌忙地一轉(zhuǎn)身想逃，一不小心被一塊石頭絆倒了，摔了一跤。我的一只膝蓋擦傷了，他連忙跑了過來。我本以為他會趁人之危。出乎意料的是，他竟然把我扶了起來。并把我扶到大石頭上坐著，可他卻跑開了，我有點不知所措，起來正打算要走的時候，只見一個人慌忙地向我跑過來，就是他！他拿著一瓶水，幫我清洗傷口。我不敢說一句話，默默地看著他。

贈人玫瑰，手有余香至今我都不知道他叫什么名字，這也許就是做好事不留名吧。從那以后我總會在周末到小區(qū)廣場，到那個廣告牌下找那個小雷鋒，因為在看到他時，我要親口對他說一聲謝謝！

雷鋒故事心得感悟 篇4

圣潔之花開心中

道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

雷鋒是一名普普通通的戰(zhàn)士，但是他卻是偉大的，他的一生猶如美麗的焰火般光輝燦爛，雷鋒是一名孤兒，是本家六叔奶奶收養(yǎng)了雷鋒，雷鋒為了幫助六叔奶奶家補貼，經(jīng)常上山砍柴。解放后，雷鋒參了軍，保衛(wèi)著祖國。雷鋒處處不忘節(jié)約，穿的襪子補了又補，還舍不得扔掉，戰(zhàn)友們天熱的時候都買汽水喝，而雷鋒卻只喝開水。

讀到這里，我想起了自己。我每次都講究要穿名牌的，爸媽不給買就死纏爛打。天熱了就吵著爸爸媽媽買冰棍吃，買礦泉水喝。有一次吃飯的時候，我盛了一大碗飯，津津有味地吃了起來。吃得好飽了，可是米飯卻還剩下大半碗沒有吃，我放下筷子就想去玩了，可是卻被爺爺叫住了，爺爺訓斥道：“俗話說‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，這些米都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，你怎么能這么浪費呢？”我不屑一顧地答道：“不就是半碗飯嗎？值得了多少錢，浪費就浪費唄！”爺爺更生氣了，大聲說道：“現(xiàn)在的日子好過了，難道就能浪費了嗎？我小時候就算是一粒米也絕不會浪費，你趕緊給我吃了！”我也不甘示弱，說：“這幾粒米算什么，我就不吃！”說完，我就沒搭理爺爺，理直氣壯地跑了。爺爺沒辦法，只好自己把我剩下的米飯給吃了。想想雷鋒，再看看自己，我真是羞愧不如。

雷鋒一直都不忘記學習，在電影放映的前幾分鐘雷鋒都還在看書，一個小學生問他為什么這么一點時間還在看書，雷鋒的回答讓我十分感動，他說：“時間短嗎？我已經(jīng)看了三四頁了。時間雖短，可看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行?。　笔前?，學習就得抓緊時間，知識是需要積少成多的。我平時總是一寫好作業(yè)就出去玩，哪兒懂得去抓緊幾分鐘的時間學習啊！但是，我決定，我以后也要像雷鋒叔叔一樣抓緊時間學習，不放過每一分鐘，把他這種“釘子”精神發(fā)揚下去。

愛心是道德，節(jié)約是道德，文明是道德。我要學習雷鋒精神，爭做一個有道德的人。在2008年的汶川8。0級強烈地震中，讓許多的人們無家可歸，一些愛心人士和志愿者伸出了援助之手，幫助他們重建家園。這些人就是有道德的人，不要管你能做什么，哪怕是為他們默默地祈禱；不要管你能捐多少款，哪怕是幾角幾分，因為我們捐的不是錢，是愛心。就算是你給老人和小孩讓座一件小事，就說明了你是一個有道德的人；就算是你節(jié)約了一滴水，你也是有道德的人，所以道德不分大小，最重要的是你的那顆純潔的心。所以，我也拿出了行動，把自己攢下的零花錢捐給了災區(qū)的小朋友。

道德是一朵綻放于人性之樹的鮮花，道德是一片潔白的云朵，道德是一個純潔的圣地，讓我們唱響雷鋒精神，做一個有道德的人，讓我們的心靈綻放，讓這個世界變得更加和諧、美好！

雷鋒故事心得感悟 篇5

這個周末，我又重讀了一遍《雷鋒故事》。雷鋒，這個名字幾乎無人不知，無人不曉，他已成為我們每個心中永不磨滅的光輝形象。

從這本書里，我了解到雷鋒原名雷正興，出生在湖南望城的一戶貧苦農(nóng)民家庭。痛苦的童年讓他有了一顆堅強不屈的心。對待敵人，他無比仇恨，對待同學和戰(zhàn)友，他又是那樣的熱情。雷鋒從小就是一個好孩子，9歲就當上了鄉(xiāng)里的兒童團長，放學路上奮不顧身地把一個陷在泥塘里的同伴救上岸。長大后在工作中，他又多次被評為先進和紅旗手。后來他參軍成了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，在部隊里他也總是吃苦在前，從不為自己考慮。22歲那年，他不幸犧牲了。

他的一生雖然這樣短，但他卻做了很多很多好事，他在日記里寫道：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。”多么偉大的思想?。∷@樣說了，也這樣做了。他曾經(jīng)在出差的火車上，做了許多好事，幫列車員打掃，幫婦女抱孩子，幫老人找位置……到站了，他還幫一名丟了錢的大嫂用自己的錢買了回家的車票。當別人問他姓名的時候，他只說自己是解放軍，住在中國。

他就是這樣一個做好事不留名的人。有人說他是個傻子，可是他不是為了得到表揚才去做好事的。在我的眼里，他是一個勤勞樸實樂于助人的“傻子”，是個愛憎分明，不怕吃虧的“傻子”，是一個一心只為他人的“傻子”。雷鋒走到哪里，好事就做到哪里。他做的都是很普通很平凡的小事情，但是一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。

“人生總有一死，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。我覺得一個人活著就只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”雷鋒的這句話，深深地感動了我。讀了《雷鋒日記》，我懂得了他的“奉獻精神”，“大無謂犧牲精神”，還有“傻子精神”，我要好好向雷鋒叔叔學習！我想，如果我們每個人都能像雷鋒一樣做，我們的社會就會更美好，我們的國家才能更強大！

雷鋒故事心得感悟 篇6

我在暑假期間，讀了一本經(jīng)典的書。它的影響幾代人，書的名字叫《雷鋒的故事》。我被里面的真實故事所感動。

雷鋒出生在湖南省長沙(望城)縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。雷鋒出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒家是佃戶，受盡了地主的欺負。雷鋒的爸爸被日寇打死，雷鋒的哥哥也因過度勞累患上了肺結(jié)核，不治而亡;雷鋒還有一個弟弟，也是連餓帶病死在媽媽的懷里。后來，雷鋒的媽媽因不堪困苦自殺了。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒，是鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。

雷鋒在苦難中度過了童年。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)ZF的黨支書供他免費讀書，后來加入少先隊。

1959年12月征兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領(lǐng)導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局(現(xiàn)人民武裝部)表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗技術(shù)，最后被破例批準入伍。參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被評為節(jié)約標兵和模范共青團員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。

人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒正是有助人為樂，不怕苦，能吃苦，不屈服的精神，贏得了人們的敬仰和稱贊。1961年5月的一天，雷鋒冒雨到沈陽去。為了趕早車，他早晨5點多鐘，就從床上爬起來，帶上幾個饅頭，披上雨衣就走了。在去車站的路上，透過雨幕，影影綽綽地看到面前有位婦女身上背著一個孩子，手里還領(lǐng)著一個女孩，雷鋒急忙跑過去，把雨衣給了婦女，把饅頭給了那個小女孩，背起一個小女孩，把他們一直送到火車站。

雷鋒的這種精神讓我感動。雷鋒常說：不經(jīng)風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。雷鋒正是通過勤學苦練長大成為國家的有用之才。

雷鋒多次被記功，受嘉獎，可他從不滿足，從不驕傲，他總覺得自己對黨和人民的貢獻太少了。

今天我們幸福地生活在黨的陽光下，享受著黨和ZF有及親人們的關(guān)懷。我要向雷鋒學習，樂于助人，不計報酬，幫助那些需要幫助的人，做一個品德高尚的人。我更要努力學習，成績面前不驕傲，表揚面前不滿足，要對自己提出更高的要求，樹立遠大的理想，使自己成長為建設(shè)祖國的棟梁之材。

雷鋒故事心得感悟 篇7

今天我讀了一本書，名字叫《雷鋒的故事》。有人說，“雷鋒精神”已經(jīng)過去了。我要說，不對！“雷鋒精神”永遠是進行時的，只不過在不同的時代，有著不同的表現(xiàn)形式。在這個時代，不需要赤腳拌泥土，也不需要一針一線縫襪子，但是“雷鋒精神”卻在不斷啟示我們該怎樣做人，怎樣活著，怎樣學習……讀完這本書，雷鋒不光教會了我怎樣做人，怎樣活著，還教會了我怎樣學習。

雷鋒在上學的時候，讀書十分用功。他每天早早來到學校，先把教室打掃干凈，然后就坐下學習。無論刮風下雨，他從未遲到早退，也從未缺。他上課認真聽講，從不放過任何問題，他的作業(yè)也是寫得工工整整，遵照老師的要求按時完成。上山砍柴的時候也總是裝著書，一有時間就拿出來看。有一次，雷鋒有一道題不會，他就算呀算呀，經(jīng)過努力，終于算出來了。

讀完了雷鋒的故事，想想自己，我真是慚愧萬分。自己學習的時候不專心，作業(yè)馬馬虎虎，一有難題就想抄別人的，自己不動腦筋想一想，為了這件事老師和媽媽不知說了多少遍，我總是右耳朵進左耳朵出。讀了雷鋒的故事，我一定要改掉這些壞毛病。

yJs21.cOm擴展閱讀

有關(guān)成語故事心得感悟

幼兒故事對小孩子來說是新鮮有趣的，是可以在潛移默化的改變孩子的行為習慣，父母的任務(wù)就是幫助孩子積極健康的成長，讓其不受不良因素影響，現(xiàn)在對孩子多花點心思,等孩子長大了,就有了自己的正確想法！那么，教師可以給幼兒講哪些方面的故事呢？以下“有關(guān)成語故事心得感悟”由小編為大家收集整理，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

成語故事心得感悟 篇1

人常說，父愛如山，母愛似水。它的彎曲的身體。科學家研究發(fā)現(xiàn)，其實吐“絲”的并不是蝮蛇，而是那些獵物，“絲”是紅外線，人和動物無時無刻不在向外放射著紅外線，而蝮蛇頭部的熱感應器能接收紅外線，因而就能準確感知獵物的位置；該我了，我先選了個位置站好，估計了一下離目標的距離，心里盤算著怎么走才能找準位置。

在西晉時期，有一個叫樂廣的人，他家墻上懸掛著一張紅色的弓。一天，一位到他家喝酒的朋友，把倒影在酒杯里的弓誤以為是蛇，嚇得生了病，吃了很多藥也治不好。樂廣不明白酒杯里怎么會有蛇，想了很久，才明白是那張弓的倒影。他告訴了朋友，朋友心中的疑慮 立即消失了，病也好了。

讀了這個故事，我明白了一個道理：我們不能在心中懷有太多的疑慮，而應該想辦法去消除疑慮，而很多事情都是要靠自己的努力去證明的。這讓我想起我平常碰到的一些事情：

我以前不敢一個人在家里，就算在家的時候，我也要把自己一個人鎖在房間里，有時候聽到廚房里的碗輕輕一動發(fā)出一點點響聲，我就已經(jīng)被嚇得縮成一團了！爸爸媽媽回來告訴我，這是風吹動了碗，我這才放心了下來。

前幾天我到同學家玩，不小心手指被門縫夾了，好疼呀，我當時還以為手指會掉下來，非常擔心，哭了。后來仔細看了又看，才發(fā)現(xiàn)原來只是流了一點血而已。于是，我又開心的笑了。

成語故事心得感悟 篇2

《映雪囊螢》、《負薪掛角》、《懸梁刺股》、《鑿壁偷光》……這些都是《中華勵志成語故事大全》里精彩的故事，每個成語故事都讓人充滿正能量。其中給我鼓勵最大的是《懸梁刺股》和《鑿壁偷光》兩個故事。

《懸梁刺股》寫的是東漢時期的政治家孫敬在學習中怕自己打瞌睡，用繩子的一頭綁住頭發(fā)，另一頭綁在房梁上，一打盹，頭發(fā)就被繩子拉痛醒了。而蘇秦在打盹時卻是用錐子刺自己的大腿。你看他們兩人多刻苦學習啊!而我呢，一困就睡，管他三七二十一。記得有一次，我的作業(yè)才了到一半，眼困了，把筆一扔，上床倒頭就睡。本想睡一會再起來接著做完，可是跟伙伴們瘋玩了一天的我，一覺醒來天大亮了，昨晚我偷懶了。一到教室就拼命地趕呀趕，狼狽不堪。想想古人懸梁刺股，看看自己得過且過，好慚愧??！以后，我一定要謹記孫敬、蘇秦懸梁刺股的學習精神，好好讀書，努力學習文化科學知識。

還有匡衡《鑿壁偷光》的故事也叫我感動?？锖獾募腋F到連一根蠟燭都買不起，他就在墻壁上鑿了一個小孔，就借著隔壁透進的一點光來讀書學習，卻成就了西漢時期的一個著名的`學者。所以在明亮的燈光下，我會自覺做作業(yè)、看書、練字、畫畫。有一次，我看《十萬個為什么》入了迷，半夜被奶奶罵我不關(guān)燈，浪費電。我吐吐舌頭，告訴自己，以后我白天要多看書學習。

我愛讀書，讀書讓人明理，讀書讓人睿智。文化知識使人知書達理，讀書學習使人實現(xiàn)夢想。同學們，讀書的號角吹響了，大家都來讀書吧，因為讀書是通向理想的橋梁。

成語故事心得感悟 篇3

在學習的課余時間，我讀了《聞雞起舞》這個成語故事，不僅深受啟發(fā)，而且也從中悟出了許多做人和辦事的道理。

故事講的是在西晉時期，有一個叫祖逖的青年和好友劉琨，半夜起來練劍的故事。當時他們住在一起，整天面對著暗無天日的社會，心里很苦悶。有一個晚上，祖逖睡不著，他在想怎么樣才能練好本領(lǐng)，為國家效力。然而，半夜的雞叫喚醒了他，使他感受了到希望和曙光，從而刻苦練劍，當上了大將軍。深受百姓的愛戴。

我讀完之后，從心里佩服這個有耐性，有毅力的祖逖。

讀了這個故事，我又想起拿我練毛筆字的時候。

以前，我在姥姥姥爺?shù)难障?，酷愛寫毛筆字。喜愛龍飛鳳舞的字體中，還有寫毛筆字時那恬靜優(yōu)雅的環(huán)境。所以，一開始練習毛筆字的時候，我很努力。但是，由于我屢次獲得書法獎項。所以我漸漸的產(chǎn)生了自滿的情緒，寫書法也變得不認真，每當姥爺教訓哪個字的筆法有問題時，我總是含糊其辭的應付到：“沒事，沒事，下次我努力就可以了。”就因為這樣，我的寫字水平每況愈下，一日不如一日。

現(xiàn)在想來，我的做法是多么的失?。∮芯涔旁挘骸皠俨或?，敗不餒?！钡俏覅s輕易的放棄了，比一比祖狄，再看一看我，真是天壤之別??！我的心里頓時產(chǎn)生了一股向上的奮進情懷，想到：“祖狄可以聞雞起舞，我也絕對不能放棄，一定要學習這種奮進到底、堅持到底的品格！”

這個故事，使我受益非淺。在以后的學習，生活的道路上，我一定不會三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一定要把事情做得完，做好！

成語故事心得感悟 篇4

這個“五一”的假期里我看了許多書其中最讓我感興趣的是《小故事大道理》里面的《狐貍與葡萄》還有《鑿壁偷光》。

《狐貍與葡萄》這個故事主要講了一只狐貍想吃長在很高的葡萄由于它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。后來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃?？赐赀@個故事后我才知道“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這里的。它是用來批評一些得不到某些東西時便說那東西不怎么樣這只不過是一種自己安慰自己的想法。

《鑿壁偷光》是講從前有一個名叫匡衡少年非常好學很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的墻壁上鑿一個小小的洞讓光照進來而看書了?？锖獍l(fā)奮讀書勇于進取他這種精神很值得我們?nèi)W習。

讓我深思的是：我們現(xiàn)在擁有那么好的學習環(huán)境為什么我們不好好珍惜呢！有些人浪費時光得過且過。在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識的“口袋”里好像又裝進了一點點的知識。我會繼續(xù)努力讓它裝上更多更多的。

成語故事心得感悟 篇5

今天我讀了一個故事，故事中說到一個大財主大擺酒宴。席間劃拳行令喧鬧如潮，一個老頭因牛肉沒嚼爛而卡住喉嚨，頓時大汗淋漓，翻白眼，眾人紛紛為他想辦法處理，把老漢左右折騰，老頭兒氣得大喊而吐出牛肉，財主見狀要各位回家說：有了前車之鑒，要想不再發(fā)生這樣的災禍，酒肉不可吃，三餐不可有。

讀了這個故事之后，我想起了爺爺跟我講小時候?qū)W走路的事。當時我剛學會了走路，沒走幾步就會摔倒，但是當時自己都站不起來，然后爺爺把我抱起來放在地上讓我接著走，現(xiàn)在想想自己不想站起來，可能是再也不想學走路了，但是我并沒有因為摔倒而放棄了學走路。

因噎廢食，故事中的財主，因為老頭兒被噎著，而放棄了三餐時，我意識到不能因為受到挫折而放棄做這件事情，雖然老頭兒因為吃牛肉噎著了。但是是老頭兒急于說話所造成的，所以財主因此放棄三餐是不對的，而是要找到事情的原因。

讀了這個故事使我知道兩個道理，酒肉不可吃，三餐不可有是不對的可以在請別人吃飯的時候盡量不要說話，還有要是想說話就等到嘴里沒有東西在說話才對。

聽雷鋒故事后的感悟

作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教學設(shè)計，教學設(shè)計是實現(xiàn)教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎么寫教學設(shè)計呢？下面是小編收集整理的雷鋒叔叔,你在哪里教學設(shè)計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聽雷鋒故事后的感悟 篇1

讀一本好書就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書名為《雷鋒的故事》，雷鋒大家都認識，他是一名從普通的士兵變成了一個不平凡的人。

雷鋒在小時候就失去了親人，他本家的六奶奶見雷鋒可憐便收養(yǎng)了他，雷鋒為了報答六奶奶的恩情，就幫忙上山砍柴。有一天，突然冒出了一個地主，他誣陷雷鋒砍了他家的柴，就在他背上砍了三刀，這三刀雷鋒永遠銘記在心。

有一天雷鋒看見一位解放軍，他來到村子里對老鄉(xiāng)噓寒問暖。雷鋒找到了部隊，可因為他年紀太小了，所以被拒絕了，但是連長送給了雷鋒一支鋼筆，鼓勵他“一定要好好學習，長大才能上戰(zhàn)場打仗，保衛(wèi)祖國。雷鋒心里很是激動，后來如愿以償?shù)漠斄吮?/p>

后來有一次，他和朋友騎車，不幸被倒下來的柱子砸死了，但雷鋒永遠活再我們的心中。

從他在部隊里的虛心學習，我知道了：不管他多么有學問，取得多大的成績度不會驕傲，向別人炫耀，想想自己多羞愧，有一點點成績，就高興的尾巴都翹上了天；從他有錢都不賣衣服，破了就自己縫，我知道了：雷鋒的生活很樸素，很節(jié)約。不像我們，我們買東西都要買名牌的，名貴的，衣服壞了就扔掉重買。

記得有一次，我看見鄰家老奶奶吃力地推著三輪車上坡，我趕忙跑了過去，讓老奶奶先做上車去騎，我在后面推。經(jīng)過了五、六分鐘的努力，我們終于把車推過了坡，奶奶還夸我是個好孩子哩。

我們小學生更應該向雷鋒叔叔學習，爭取人人都當一名“活雷鋒”。

聽雷鋒故事后的感悟 篇2

以前常常聽老師父母說起雷鋒叔叔，但從來沒有真正的了解過他。直到這個暑假，我才明白了雷鋒這個平凡人身上的偉大。我在暑假認真地讀了《雷鋒故事》這本書，感想很深。雷鋒在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，熱心助人，這些都是非常值得我學習的地方。

雷鋒在工作上也是勤勤懇懇，非常主動好學，不怕苦，不怕累，全心全意為了黨的建設(shè)事業(yè)。學習上，他經(jīng)?？磿缴钜共判菹ⅲ凰€把書裝在挎包里，隨車帶在身上，停車的時候，只要沒有其他工作，他就坐在駕駛室里看一陣子。他讀過的書幾乎每一頁都作標記，圈了學習要點，有的還作了閱讀心得。這讓我覺得我不但要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，還應該學習他那種“釘子”精神，在學習上善于擠時間和善于鉆研。

雷鋒不僅是我們生活的榜樣，也是我們學習的楷模，我們要時刻牢記向雷鋒叔叔學習。

聽雷鋒故事后的感悟 篇3

【教材分析】

《雷鋒叔叔，你在哪里》是一首兒童詩，詩歌學習重點是要熟讀成誦，在朗讀和背誦中去觸摸雷鋒昨天的足跡，去尋找今天的活雷鋒，學生進一步體會加上修飾部分可以使描寫的事物更具體，更形象，更生動?！窘虒W策略】

自主探究識字、小組合作檢查、朗讀感悟。

【教學目標】

1．會認12個字，會寫12個字。

2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

3．通過朗讀感悟，懂得奉獻愛心，樂于助人。

【教學重點】

認字、寫字、朗讀課文。

【教學難點】

課文的感情朗讀、背誦。將奉獻旨意內(nèi)化心靈，外化行動。

【教學準備】

投影儀、卡片、輕音樂伴奏帶、圖片、古箏曲。

【教學過程】

第一課時

一、激情導趣

1．小鹿、泉水以為別人帶來了快樂，從而自己也感到快樂。然而在我們的現(xiàn)實生活中也有這樣一個人：他的一生中是在以幫助別人為快樂中度過的。（出示：雷鋒畫像）看，他是誰？板書：雷鋒叔叔，他離開我們已經(jīng)很多年了，我們到哪里去尋找他呢？板書：你在哪里齊讀課題。

2．對“雷鋒叔叔”的了解隨機識記書寫：“鋒、叔”二字。簡介雷鋒的生平。了解毛澤東和周恩來的題詞。

二、初讀課文，整體感知

識記：標出生字、新詞及不認識的字詞，問一問，記一記。

想想：結(jié)合“我知道”中的兩條消息，想：雷鋒叔叔，在哪里？（討論）討論小組長檢查自學情況，教師巡視。師生流抽讀：開火車認讀生字卡片（必須快速記準字音），舉手搶答組詞。齊讀：去拼音讀（平翹舌、前后鼻音拼讀一遍，連讀三遍）

1．配樂誦讀。

2．學生按自學四步驟學習課文。

3．檢查自學情況：

（1）小老師領(lǐng)讀生字。

（2）小組開火車讀。

（3）認讀生字詞語：

雷鋒、叔叔、曾經(jīng)、泥濘、腳窩、年邁、荊棘、花瓣、晶瑩、尋覓、需要

（4）學生用自己喜歡的水彩顏色把詞語在文中涂出。

（5）擴詞。

（6）全班交流，說說自己用什么辦法把生字記住的。

（7）同桌互相檢查，讀全對的給他畫上一滴小露珠。

（8）指名分節(jié)讀詩歌，正音。

三、寫字指導

1．觀察我會寫的字，說發(fā)現(xiàn)。

2．范寫以下幾個字：

滴：右半部，不要寫成“商”。灑：不要寫成“酒”。

泥：字右下的“匕”先寫撇。濘：寶蓋宜小，橫要略長。

3．學生練比，教師巡視指導。（播放古箏曲）4．展示交流：范寫“冒、跡、滴”。

“冒”字要注意結(jié)構(gòu)。上面部分要寫得扁以些，現(xiàn)面的是個“目”，要瘦一些。“跡”字要注意“亦”中的豎撇和豎鉤不要些成兩個豎?！暗巍弊值挠疫呑⒁獠灰獙懗伞吧獭?。

四、認讀新詞

（投影出示）冒著泥濘腳窩足跡年邁灑下汗滴尋覓終于獻出愛心荊棘

五、重點識字

（讀不熟的字放到句子中記一記）

六、同桌互讀，打五角星

第二課時

一、復習鞏固生字詞

1．聽寫生字。

2．給“冒、跡、迷”擴詞。

二、朗讀感悟

1．讀范讀入境。（播放輕音樂、出示圖片）

（1）聽：脫離課本，看圖、傾聽。

（2）想：就聽到的`內(nèi)容展開想象。

（3）思：沿著“彎彎的小路、長長的小溪”我們聽到了什么。

2．悟

（1）練讀（四人為一組）

（2）匯報（小組比賽匯報朗讀）重點指導品讀下列句子：第一個“雷鋒叔叔，你在哪里”應“急”。第二個“雷鋒叔叔，你在哪里”應“緩”（體現(xiàn)情感的起伏）小溪和小路的話，語速稍慢，娓娓道來?！扒啤焙竺娴脑娋涮岣咭粽{(diào)。（全文的感情基調(diào)：深情地）

（3）配樂朗誦。（全班，再一次感悟）

（4）感悟明理：“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就在哪里。”表層含義：雷鋒叔叔時時處處想著別人，哪里需要他，哪里就有他的身影。

聽雷鋒故事后的感悟 篇4

我讀了一本名叫“雷鋒車”的故事的好書，讀“雷鋒車”的故事有感。在連云港新浦汽車總站有一個“雷鋒車”組，是由一批批普通女工組成，是長期立足崗位，服務(wù)人民，奉獻社會，創(chuàng)優(yōu)爭先的學雷鋒模范群體。自1963年以來，“雷鋒車”組50年如一日，堅持不懈學雷鋒，先后有500多位“雷鋒車”手傾情奉獻，行程17萬多公里，免費運送旅客26萬多人次，為旅客送去了春天般的溫暖，用實際行動來弘揚雷鋒精神。在他們不斷幫助別人的感召下還有一些人加入到他們的工作中來，甚至包括一位來自澳大利亞的中年婦女安娜·福圖，在連云港外國語學校教學期間，她了解到“雷鋒車”組事跡后，深受感染，非常希望像“雷鋒車”手那樣幫助他人，奉獻社會，讀后感《讀“雷鋒車”的故事有感》。工作之余她就來到新浦車站與“雷鋒車”組的姐妹們一起接送旅客。

因為她的熱心新浦汽車總站授予她“榮譽‘雷鋒車’手”稱號。在安娜的帶動下，連云港外國語學校多次組織師生去車站義務(wù)為旅客服務(wù)。學雷鋒做好事，已經(jīng)成了安娜日常生活中的習慣。去海州白虎山游玩，看到景區(qū)里有不少游人丟棄的垃圾，她就組織一些志愿者去撿拾；看到周邊農(nóng)村焚燒麥秸現(xiàn)象嚴重，她就上書有關(guān)部門，提出環(huán)保建議；知道有些孩子上不起學，她就把自己的收入大部分捐給了希望工程······ 現(xiàn)在想想就連外國友人都做好事發(fā)揚雷鋒精神，可見任何時候雷鋒的樂于助人精神都不會消失。

聽雷鋒故事后的感悟 篇5

教學重點：

1、知識：會認12個生字，會寫12個字。

2、能力：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

3、情感：通過朗讀感悟，懂得奉獻愛心，樂于助人。

教學重點：

認識課文中的12個生字，會寫12個字。

正確、流利、有感情地朗讀課文，通過讀表達對雷鋒叔叔的崇敬之情。并讀出詩歌的節(jié)奏感。

教學難點：

規(guī)范、美觀地書寫生字，并能在不同的語言環(huán)境中運用。有感情地朗讀詩歌，表達對雷鋒叔叔的敬愛之情。教學準備：

生字卡片、圖片、收集雷鋒的資料

教學過程：

第一課時

一、導入：

1、出示雷鋒照片及毛澤東主席書寫的“向雷鋒同志學習”的題詞，介紹雷鋒事跡。

2、交流資料你還知道哪些有關(guān)雷鋒叔叔的故事？小組之間或同學之間交流

3、談?wù)勀銓卒h叔叔有什么印象？

4、今天這堂課，咱們共同學習第6課——《雷鋒叔叔，你在哪里》。

二、初讀課文，自主識字

1、自由讀課文，想象文章寫了關(guān)于雷鋒叔叔的哪些事？畫出本課的生字。

2、出示生詞認讀。

曾路過這里泥濘腳窩年邁荊棘花瓣晶瑩四處尋覓需要自由讀、指名讀、開火車讀

3、老師把熟字去掉，你還認識這些生字嗎？

4、用所認生字再讀課文，要求把課文讀正確、讀流利。

5、認為給夠把課文讀流利的同學可以讀給其他同學或老師聽。指名讀課文。

三、寫字：

1、出示我會寫的字，請你讀準字音，說說怎樣記，怎樣用，比一比誰的記法最巧。

分組學習、全班交流

2、觀察每個字在田字格里的位置，你發(fā)現(xiàn)了什么？

3、范寫，重點指導：

出示邁、迷、跡：讀讀這些字，仔細觀察它們有什么異同？（1）筆順：先寫走之內(nèi)的部分，再寫走之。（2）走之的左下的撇捺交叉處要相連，不是交叉。

出示雷、需：（1）第一筆橫要短；（2）禿寶蓋要寬，橫鉤不能寫成橫折鉤；（3）四點分布要均勻。

冒：上邊曰要寬些，下邊目要窄些。

4、學生練習，把字寫規(guī)范、美觀。

5、展示，交流評價。

四、作業(yè)：

1、默寫生字詞語。

2、練習朗讀課文。

第二課時

一、導入：

1、復習字詞：今天我們繼續(xù)學習第六課《雷鋒叔叔，你在哪里》。我們首先復習一下上節(jié)課所認識的幾個生字。

2、談一談通過昨天回家熟讀課文，你對雷鋒叔叔又有了哪些新的認識？

二、讀議課文悟情：

1、把你對雷鋒叔叔的感情滲入到課文朗讀中，用讀體現(xiàn)出來。

指名讀課文，學生評價，補充朗讀。

2、請你在課文中找一找，雷鋒叔叔到底在哪？學生讀書畫句子

3、你能尋找一個合作伙伴，用問答的方式來完成這道題的回答嗎？學生分組討論練習

4、分組讀，比一比哪一組問得好，哪一組答得好。

5、通過朗讀和學習，你對雷鋒叔叔又有了哪些新的認識和感受？能通過讀表達出來嗎？

6、讀讀最后一節(jié)：

最后一句話是什么意思呢？

學生暢談：要點是雷鋒叔叔在我們心了，處處都有活雷鋒存在，奉獻愛心成為我們每個人的自覺行為。

三、指導背誦

1、觀察詩歌規(guī)律，你發(fā)現(xiàn)了什么？

2、練習背誦：能夠背誦的同學試著合上書背誦課文。

四、總結(jié)

1、我們也去找一找身邊的雷鋒吧。說一說身邊的好人好事。

2、想一想：你以后要怎么做？

3、由各小組發(fā)出倡議，寫倡議書。例如：

倡議全校學生向雷鋒叔叔學習，幫助有困難的人。

組織互助小組、幫助班級中有困難的同學和學校中有困難的同學。倡議父母一齊加入到學校的互助小組中，為了世界變得更美好貢獻自己的力量。

五、作業(yè)：

1、調(diào)查一下在同學中以及你的親戚中都有哪些像雷鋒一樣樂于助人的人。

2、把你做的好事寫在日記里。

板書設(shè)計：

雷鋒叔叔，你在哪里

在我們每個人的心里

學雷鋒，做好事

教學反思

這是一首兒歌，作者以優(yōu)美的.語言和流暢的音韻，沿著“長長的小溪”和“彎彎的小路”娓娓向我們講述，輕輕撥動我們的心弦。但對于二年級孩子來說，他們只能領(lǐng)會表層所描寫的雷鋒做的好事，卻很難把握詩歌的主旨——號召我們向雷鋒叔叔學習，把雷鋒的精神發(fā)揚光大，為此，如何讓孩子動情？講述課文之前我特意問了一下學生，雷鋒叔叔已經(jīng)去世了，我們還能找到“他”嗎？孩子們進行各種猜測——幻想，畫像，做夢。聽了回答，我有些不知所措，原來“雷鋒”這個稱呼對他們來說很遙遠。我便賣起了關(guān)子，等學完課文看看誰的答案正確。

為了喚起孩子們的共鳴，我決定首先樹立形象，通過出示雷鋒的頭像和對雷鋒的介紹激發(fā)學生的好奇心。我滿臉疑惑地說：“雷鋒到底是怎樣一個人呢？連我們偉大的毛爺爺都親自為他題詞，還向他學習。”孩子們用課文中感人的故事給我做了回答，真不錯。

其次，讓孩子展開想象的翅膀。泥濘的山路，布滿荊棘的道路，這些遠離現(xiàn)狀的情形孩子們是很難體會的。應當把雷鋒冒雨抱小孩和踏荊棘背大娘的形象具體化。 “荊棘是什么？”“ge zhen ya zi”孫一凡大聲說，看來她確實見到過，這時方言中的名字，“對，就是ge zhen ya zi，他在普通話里的名字是荊棘。”我又讓孫一凡給大家講解了他滿身的刺。李疏彤大聲說：“老師，你可不可以找?guī)追G棘的圖片看看，我沒見過，真想看。”我答應了，下節(jié)課一定讓大家見到它。這時我突然想到，讓孩子們表演一下雷鋒，背著年邁的大娘，走在布滿荊棘的路上上的情景。馮冠堯彎著背，手還扶住背后，一邊艱難的邁步一邊解釋“哎呀，鞋被扎透了，留血了，我不能停下來......”入情入境。李疏彤彎著腰，滿臉的痛苦表情，表情有些夸張，同學們都笑了，我也笑了，真像?！翱吹嚼卒h叔叔那么累，那么難受，你還笑得出來嗎？”我的話一出口，全班同學都安靜了，看著雷鋒叔叔在前面走了很長時間，他們的臉上也露出了痛苦的表情。再讀課文時，不用我說什么，他們一次就觸摸到了情感的深處。

最后，通過名言，例如：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，讓學生去深入了解雷鋒的奉獻精神。結(jié)束時我又問道：“雷鋒到底在哪里？你找到了嗎？”李藝真高舉小手大聲說：“老師，我找到雷鋒了，所有幫助別人的人都是雷鋒?！逼渌⒆右哺胶椭爸藶闃返娜恕?，“幫助別人的人”，“做好事的人”......

聽雷鋒故事后的感悟 篇6

這個假期，我讀了《雷鋒車的故事》和其它幾本好書，這本書說了一個車組里18個熱心助人的故事，因為這種品質(zhì)就如雷鋒一樣，所以起名為“雷鋒車”。“雷鋒車”組五十年如一日，堅持不懈學雷鋒，免費運送旅客26萬人次，行包22萬余件，為旅客送去了春天般的溫暖。

其中有一篇文章是這樣的：一輛去往南京的客車上，一位年輕的女乘客突然臉色蒼白，牙關(guān)緊咬，昏厥在車座上。在這危急的時刻，副駕駛員李偉撥通了“120”的急救電話，了解情況后，“120”的值班，為了爭取時間，直接將車開到最近的醫(yī)院進行救治。王保柱和李偉在爭得所有乘客的同意后，立即下車詢問了附近醫(yī)院的路線，火速開往洪澤縣朱壩鎮(zhèn)的一家醫(yī)院。在醫(yī)院里，馬保柱和李偉忙里忙外，又是掛號，又是交費，又是拿藥，忙得不亦樂乎。在緊急救治后，這位女乘客逐漸恢復了正常，因為去南京有急事要辦，于是繼續(xù)上路了。上車后，馬保柱將這位女乘客安排到了前排的位置，倒好熱水方便她服藥……遲到南京時，沒有一個乘客有怨言，反而都在稱贊馬保柱和李偉關(guān)心乘客的精神，直到女乘客把感謝信送到連汽公司時，他們倆也只字未提。

馬保柱和李偉也是“雷鋒車”組的一員，他們真是名副其實的“活雷鋒”，他們一直兌現(xiàn)著：“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難”的諾言。其實，助人不算什么，關(guān)鍵是堅持，這才是真正的“好人”。我們要學習雷鋒，學習他樂于助人的無私精神。當你真正幫助到別人時，自己也會感到愉快，在你回憶的時候，這是一個難忘的經(jīng)歷。

聽雷鋒故事后的感悟 篇7

今天我讀了一本書，名字叫《雷鋒的故事》。有人說，雷鋒精神已經(jīng)過去了。我要說，不對！雷鋒精神永遠是進行時的，只不過在不同的時代，有著不同的表現(xiàn)形式。在這個時代，不需要赤腳拌泥土，也不需要一針一線縫襪子，但是雷鋒精神卻在不斷啟示我們該怎樣做人，怎樣活著，怎樣學習讀完這本書，雷鋒不光教會了我怎樣做人，怎樣活著，還教會了我怎樣學習。

對待同志要像春天一樣溫暖；對待工作要像夏天一樣火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷。在《雷鋒的故事》中，我記憶最深刻的就是這句話！

2006年感動中國十大人物中，有一個叫叢飛的人，他一生舉辦了多場的公益表演，共籌到了300多萬！但他從未花過一分錢，他把所有的錢捐助給了有困難的人。叢飛得了胃癌晚期，在《感動中國十大人物》的節(jié)目當中，他說：我已經(jīng)做了10次化療，我還要做11次、12次，我要為了這些有困難的人而生存下去，繼續(xù)幫助他們！可是不久，他便死于胃癌。我看了節(jié)目之后，頓時對叢飛肅然起敬，這是多么高尚的精神??！

其實，我們班也有活雷鋒，她就是賈冬。對待同學，她如春天般溫暖，同學的困難就是自己的困難，同學的快樂就是自己的幸福，她總是對同學們的困難盡力而為；對待同學和老師交代的工作，她總是很認真，也很積極。她看書的時候，甚至看得入迷，因此得了小才女的稱號；所以大家也都喜歡跟她在一起玩。更重要的是，賈冬在前兩個星期，撿到了一支手機，和她結(jié)伴同行的同學們說：這是只好手機，自己留著吧！她批評了那個同學：不行！這不是我的東西，就必須要交公，我不能拿這只手機。于是，她便拿到了教導處交公。學校還為此表揚了她，她總是很謙虛地說：撿到東西就應該交公啊，老師就是這么教我們的。是啊，老師是這樣教我們的，但是又有多少人能做到呢？

雷鋒故事的心得5篇

幼兒故事一般是極具想象力的，可以開發(fā)小孩子的大腦思維，教師的職責是對每一個孩子負責，正確地教育引導孩子，只有多下功夫，孩子的未來才可以更坦蕩！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書呢？小編現(xiàn)在向你推薦雷鋒故事的心得5篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒故事的心得【篇1】

王永智今天，我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里，雷鋒四歲時，爸爸被軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無錢醫(yī)治，不久便去世了，從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀就上山砍柴，換一些錢來補貼生活。一天，一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴，奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報仇！”人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。我覺得他一生最突出的是堅定的信念，是毫無損人利己之心。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個角度為出發(fā)點的。我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。雷鋒經(jīng)常幫助有困難的群眾，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬。

雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎？雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”?！倍卒h就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉(xiāng)親們做好事。我們這一代應像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事。有些人認為“雷鋒精神已過時了”。然而，在事實面前，他們不得不承認自己的說法是錯誤的。城河路兩旁到處都是為群眾義務(wù)修理自行車、家用電器、理發(fā)、燙衣的青年們。有多少雷鋒式的青少年，他們發(fā)揚了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星！雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設(shè)的旅程中，雷鋒精神已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。

雷鋒故事的心得【篇2】

為了讓我廣泛地閱讀，媽媽給我買了許多課外書，其中有一本叫做《雷鋒的故事》。我早就聽說過雷鋒的一些樂于助人的光輝事跡，便迫不及待地打開書本，想看看雷鋒具體做了哪些好事。

雷鋒出生于一個貧苦農(nóng)民家庭，當她的惡霸、漢奸為虎作倀，魚肉百姓。雷鋒不到七歲就成了孤兒。在磨難中長大的他深知舊社會的黑暗和平凡老百姓生活的艱辛，他立志要為人民服務(wù)，盡自己所能為社會做貢獻。他從來都不為自己的私人利益考慮，本著“人人為我，我為人人”的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)地工作。然而天有不測風云，在1962年8月15日的一次意外事故中，年僅22歲的雷鋒不幸被倒下的方木桿子砸到頭部，經(jīng)搶救無效，離開人世。

讀完此書，雷鋒偉岸的形象浮現(xiàn)在我的腦海里，久久揮之不去。22歲，正值風華正茂、意氣風發(fā)的年齡，可雷鋒的生命卻終結(jié)于此。或許有些可惜，但“有的死重于泰山，有的死輕于鴻毛?！崩卒h叔叔雖死猶生，他永遠活在人們的心中!

反思現(xiàn)代社會，“老人倒地無人扶起”，“小悅悅事件”等，無一不敲響了人類道德上的警鐘?！坝昧贾募獾秮砩羁探馄首陨泶嬖诘某舐套」喂钳焸奶弁磥韱酒鹕鐣木雅c行動。”雷鋒精神的弘揚顯得猶為重要。

在雷鋒離開我們半個世紀的今天，他的精神仍是這個時代最勁的氣息。作為小學生，我們身上肩負著時代賦予的歷史使命，我們應努力學習科技文化知識，提高自身素質(zhì)，盡力報效祖國！

雷鋒故事的心得【篇3】

上星期天，媽媽從圖書館給我借了一本《雷鋒的故事》。我聽說是一本課外閱讀書，不禁欣喜若狂。于是，我迫不及待地拿著書，如饑似渴地看了起來。

這本書里寫了雷鋒一生經(jīng)歷的好多故事，以及他的日記。其中有好幾個小故事給我留下了特別深刻的印象。例如：雷鋒叔叔“苦練投彈”的故事。雷鋒叔叔進了新兵連，要進行投手榴彈考核，因為個子矮小的原因，他怎么投都有是不及格。這下把他急得要命，一個人不及格就會影響全班的成績。于是，他不分晝夜，除了在規(guī)定的時間里練，還利用午休時間練習；晚上，大家都睡了，他還堅持練；天剛蒙蒙亮，他第一個起來練習，胳膊都練腫了。終于，功夫不負有心人，投彈考核那天，雷鋒叔叔取得了優(yōu)異的成績。我被雷鋒叔叔吃苦耐勞的精神感染了。想想自己，遇到一點點困難，就要媽媽幫忙，吃不了一點苦，真是慚愧。

還有雷鋒叔叔“添磚加瓦”的故事。雷鋒叔叔在運輸連的時候，一次因為肚子疼去衛(wèi)生所看病回來的路上，他發(fā)現(xiàn)前不久這里還是一片堆放爐碴的荒地，轉(zhuǎn)眼間就要建起來一座學校。工地上一派熱火朝天的景象，工人們正在緊張地施工，雷鋒叔叔忘記了腹痛，一起加入了運磚的行列。工地上出現(xiàn)了一個參加義務(wù)勞動的解放軍同志，工人們問他叫什么名字，他怎么也不肯說，收工后，在女廣播員的緊緊追問下，沒辦法才說出了名字。

雷鋒叔叔就是這樣的一個人，他的先進事跡還有很多很多。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了，永遠離開了我們，但是，他的精神永遠活在我們的心中。我們要學習雷鋒精神，努力學習，將來要成為一個對社會有用的人才。

雷鋒故事的心得【篇4】

“讀一本好書就是和高尚的人說話”這是歌德曾經(jīng)說的一句話。這幾天我正在看一本叫《雷鋒的故事》的書。我想大家一定知道雷鋒吧！他從一個普通的士兵變成了一個不平凡的人。他在他的日記里是這樣寫的：青春嗬永遠都是做美好的，但真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我的人，永遠謙虛的人，力量從團結(jié)而來，智慧從勞動而來，行動從思想而來，榮譽從集體而來……

解放前，雷鋒是一個孤兒，因為他的父母很早去世了所以他跟著六叔奶生活，生活非常拮據(jù)，解放后雷鋒上了小學那時他已經(jīng)10歲了他考上了很好的初中而且黨和政府還給了他無微不至的關(guān)懷和照顧幾年后他入了伍加入了中國共產(chǎn)黨每月的工資才兩元錢有一次軍隊搞了一個活動慈善捐助雷鋒跑去自己的寢室拿來他好幾年的積蓄一百元毫不猶豫的放進捐贈箱雷鋒有空閑的時候他就成了一個讀書迷，他背的那個包就是他的流動讀書館記得有一次他和戰(zhàn)友喬安山駕著13號運輸車，因為天下雨路很滑，所以雷鋒下去指揮忽然汽車轉(zhuǎn)了一下彎，把一跟粗木樁撞倒了，不幸的事發(fā)生了，雷鋒叔叔犧牲了。

讀了雷鋒叔叔的故事我的心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒在黨的關(guān)懷下成長起來在自己的工作崗位上，忘我地工作并為廣大人民做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽的精心照顧，生活的無優(yōu)無慮，要吃有吃要穿有穿。飯來張口，衣來伸手。只知索取，不知奉獻，現(xiàn)在回想起來覺得十分慚愧，我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關(guān)心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般的精神?？炭鄬W習，以雷鋒叔叔為榜樣。踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

雷鋒故事的心得【篇5】

提起雷鋒，大家一定都十分熟悉。時光匆匆，春華秋實，雖然偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全國人民學習的好榜樣雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們56年了，但是他那毫不利己，專門利人的故事永遠鼓舞著我們。

雷鋒，一個出身于窮困之家幼時遭到地主迫害，青年時參了軍，入了黨，而且在平日生活中時時幫助他人，關(guān)心他人，擁有者釘子精神的好榜樣。

“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的”。

由此看來，釘子有兩個好處！一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”

這是雷鋒摘錄在自己的日記里，用來勉勵自己學習的一段話。我也要像雷鋒叔叔學習。

“我愿永遠做一個螺絲釘”是雷鋒的話語。在汽車連，戰(zhàn)友們送了一個雅號給雷鋒，都稱他是“讀書迷”。這是因為雷鋒酷愛讀書，只要有一點空閑，他就會打開隨身帶著的書，專心致志的看了起來。

正是因為雷鋒這股“釘子”精神，讓雷鋒讀了布之不知幾遍毛主席的書，幫助了成千上萬有需要的人，創(chuàng)造了無數(shù)個不可能的奇跡。

當我一口氣讀完了《雷鋒的故事》，讓我懂得了許多以前不明了的道理，

1、 我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，懂得珍惜生活。

2、 我要熱愛學習，好好學習，多讀益書，讓自己成為有用的人才。

3、 我要時時刻刻想著要幫助他人，關(guān)心他人，而且要做到。

4、 我要像雷鋒叔叔學習勤儉節(jié)約，不浪費的好習慣。

5、 我要向著“釘子”精神努力拼搏。

……

我認為這本書讓我懂得的道理，不是三言兩語能說完的，而且，我要努力去完成這些目標。

雷鋒活在世上的時候雖然十分短促，僅僅22年，但是他的影響力卻將是無限久遠的。雷鋒精神甚至超越了國界，超越了時空，成為高尚、無私、愛心、忘我、奉獻……這樣一些美德的代名詞。

一個年輕的生命結(jié)束了，但他的靈魂，他的精神，還有他的故事，卻如蒼松翠柏，在祖國的大江南北，長城內(nèi)外開始了新的生命。

雷鋒永遠在我心中！

有關(guān)雷鋒的故事600字

學生族和上班族都很希望可以有條不紊地寫出文檔，范文模板在我們的寫作中至關(guān)重要。范文能讓我們迅速掌握寫作要點?；蛟S你也需要好的范文呢？小編推薦你不妨讀一下有關(guān)雷鋒的故事，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

有關(guān)雷鋒的故事 篇1

雷鋒，是個苦孩子，他1940年出生在一個貧苦的家庭。自小父母就一個個地離他而去，他呀呀學語時，就被寄居到六奶奶家，那時的雷鋒年齡雖小，但卻比我們這些大孩子們懂事得多，他盡量不給六奶奶添麻煩，并做一些自己力所能及的事。

1960年7月8日他入伍，11月他加入了中國共產(chǎn)黨。由于表現(xiàn)特別突出，所以《前線報》上專門為他開辟了“向雷鋒學習”的專欄。1961年，雷鋒被選為6班的班長。1962年8月15日因公殉職。雷鋒的一生雖然是短暫的，但他永遠活在我們心中。

他積極地參加各項活動，還熱情地幫助所有人，并也讓6班的同志多多幫助他人?；@球隊上充當女隊員臨時上陣，北上鞍鋼時積極地報名……不論大事，小事，只要被他知道了，準會積極地去參加。他任何時候都不愿落在后面，主動要求上進。他曾說過:“人只要有釘子的這種擠勁、這種鉆勁，學習上才能提高?！?/p>

是啊，我們平常都說沒時間去看書、去學習。真是這樣嗎?真的是沒有時間嗎?其實，時間多得很，只是你不愿去擠它、去鉆它。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠它的韌勁硬擠進去的。所以，只要你肯擠，只要你肯鉆，時間是用不完的。

雷鋒不學習跳舞的原因是怕把時間浪費在換鞋的路上。他抓緊分分秒秒的時間來學習，惜時如金。 雷鋒在生活上勤儉節(jié)約，他把每月的工資一分一毛地省下來。恨不得將一分錢掰成兩半花。但是大家不知道，他對同胞們可是相當?shù)目犊蠓健Ｒ淮?，煉鋼工人王大修不小心將一個月的工資弄丟了，雷鋒便把自己積攢的10元錢和8斤糧票全部捐給了他。雷鋒做的好事數(shù)不勝數(shù)：幫人買回去的車票，幫老大娘找到兒子，冒大雨送飯……并且不留姓名、不求回報。他認為，做些小事是應該的。

也許，用雷鋒日記里的那首小詩可以確切地形容他心目中的愛憎：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉，對待敵人要像嚴冬一樣無情。榜樣的力量是無窮的。雷鋒的精神使得整個時代都變得蓬勃火熱，英雄輩出。戰(zhàn)士王杰、蔡永翔、劉英俊……他們都用血肉之軀保護著祖國的花朵。在整理他們的遺物中，都無一例外地發(fā)現(xiàn)這么幾個字：“向雷鋒學習!一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了!雷鋒那毫不利己、助人為樂的精神影響了一代又一代的人。我們都要向雷鋒學習，多幫助他人。

我將永遠銘記這首小詩：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的鏍絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位?

合上書本，我不禁問自己：我是否為未來的人類生活付出了自己的勞動?我能否使世界變得更美麗?我將會為未來帶來些什么?……

有關(guān)雷鋒的故事 篇2

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會更多了。人們流傳這樣的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫軍人，就住在中國！”

五月的一天，雷鋒要去沈陽，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩在艱難地行走，雷鋒把雨衣給了大嫂，又抱起了小女孩陪他們?nèi)ボ囌?，上車后，雷鋒把貼身線衣脫了給小女孩，還把早餐給了她們。

讀了這個故事，我覺得雷鋒真樂于助人，是我們學習的好榜樣。

有關(guān)雷鋒的故事 篇3

讀了雷鋒的故事，我深受感動，他的事跡永遠值得我們學習。

向雷鋒學習，首先要學習他刻苦學習的精神。施工任務(wù)中，他整天開著汽車跑來跑去，很難抽出時間學習，他就把書隨身帶到自己的包里，車一停，沒有事他就坐在駕駛室里看書。他生前一共寫了121篇日記，約4。5萬字。作為一名學生，我應該學習他這種擠和鉆的釘子精神，利用一切可以利用的時間，好好學習。

向雷鋒學習，其次要學習他的樂于助人的精神。一天傍晚，天下起了大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里拉著一個小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。雷鋒一打聽，原來這位大嫂從外地探親回來，要去十幾里外的樟子溝去，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起大一點兒的孩子冒雨朝樟子溝走去，一直走了兩個多小時，才把他們送到家。我一定要學習雷鋒樂于助人的精神，尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛集體，多做好事，做一名合格的三好學生。

雷鋒雖然離開了我們，但他永遠活在我們心中，我們要向雷鋒學習，做一顆“永不生銹的螺絲釘”。

有關(guān)雷鋒的故事 篇4

最近，我讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書講了雷鋒叔叔短暫且輝煌的一生。

雷鋒叔叔雖然22歲就離開了這個世界，但是他做過的好事數(shù)不勝數(shù)，比如：把自己辛苦賺來的錢全部捐了出去、在列車上幫助他人

我印象最深刻的一篇是《斗洪水移動拖拉機，護人民財產(chǎn)》。它講的是洪水淹沒了大部分土地和莊稼，雷鋒冒著狂風暴雨和同志們一起搶險排洪。突然，他們聽到有人喊停放拖拉機的場地進水了！雷鋒聽到后，不顧個人安危，冒著隨時被洪水淹沒的危險，跑到了停放拖拉機的地方，毫無遲疑的跳上駕駛臺，把拖拉機發(fā)動起來，開向一塊高地。雷鋒這種無私奉獻的精神真的太令我感動了。

雷鋒叔叔雖然離開了人世，但他的精神還一直留在我們心中。在他的影響下，我們涌現(xiàn)了許多新時代活雷鋒。雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動地的大事，但我們可以做好身邊的每一件小事。比如：雨天放學的時候為同學撐起一把傘，把小區(qū)里面跌倒的小朋友扶起來，把地上垃圾主動撿起來，在公交車上給老人讓個座只要我們用愛心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人，都是學雷鋒的體現(xiàn)。

最后讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學習，爭做新時代活雷鋒。

有關(guān)雷鋒的故事 篇5

今天我看了《雷鋒的故事》，很受感動。他處處都在為別人著想，惟獨沒有自己。有一次一位大娘要上火車，但是丟了錢和車票，雷鋒就用自己的津貼費買了一張火車票。大娘問他叫什么，住在哪兒？雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！彼f：“自己活著，就是為了使別人活得更美好?！彼€說：“革命需要我去燒木炭，我就去做張思德，革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”他一生在為別人奉獻著，可是他卻在1962年8月15日因公殉職了。

看了雷鋒的故事，我的心中許久不能平靜。他是我們學習的榜樣，行動的楷模，除了學習他一切為人民、為社會、不圖回報外，還要學習他在學習上的那種“釘子”精神，去鉆去擠，掌握更多的科學知識和本領(lǐng)，長大了才能為人民做好事兒，才能為祖國多做貢獻。

雷鋒的故事心得300字

導語：中國文字博大精深，文字蘊含著大量的信息，古人通常用作文來表達出自己的感情。接下來小編為你們帶來關(guān)于雷鋒的故事作文，希望你們喜歡！

雷鋒的故事心得300字 篇1

今天，我讀了一本書，書名叫《雷鋒的故事》，讀了幾個故事，我很受感動。

書里的主人公是雷鋒叔叔，雷鋒叔叔出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心?！?/p>

《雷鋒的故事》這本書里面分為二個階段，一個是“雷鋒的故事”，另一個是“雷鋒日記”。它記錄了雷鋒叔叔的`成長和他一生的感人事跡，他的故事激勵著我們，感動著我們，讓我們樹立了遠大的理想和目標。

雷鋒叔叔做過許多的好事，如：幫助大嫂買車票，自己在干活時，看到一位寒冷的老人，就會把自己身上的棉衣脫下來，給老人披上……

讀了這些故事，我被雷鋒叔叔感動著，我與雷鋒叔叔相比，可差遠了，今后，我一定要把雷鋒叔叔當榜樣，學習雷鋒叔叔的精神，做一個樂于助人的少先隊員！

雷鋒的故事心得300字 篇2

校園的生活多姿多彩，難忘的事多種多樣。其中有一件事最讓我難忘。

3月5日，是毛主席為雷鋒同志題詞的紀念日，也是一年一度的學雷鋒日。下午，胡老師帶我們?nèi)W校車棚旁邊的草地里學雷鋒。

我們排著隊來到車棚旁邊的.草地，剛一到草地同學們便好像腳下升了風似的，一下子都不見了，原來，大家都迫不及待地沖進了小草地里撿樹葉，有的同學一手拿著掃把，一手拿著垃圾鏟，一下一下地掃樹葉，不一會兒樹葉就沒了。有的同學用自己的雙手去撿樹葉，左手撿起一片樹葉，然后往右手一塞，右手緊緊捉住樹葉，有的同學干脆往自己的身體一撥，再一抓，抓滿了，才去垃圾桶扔下樹葉。我本以為有多辛苦，其實一點也不辛苦，其實一點也不辛苦，而且心溫暖極了！突然，我看到那邊的滑梯，有一大堆很臟的積水，我心想：這里好臟??！我必須把它撥走！可是我又沒有鏟子，又沒有工具，怎么辦？于是我東張西望，終于想到了一個好辦法：把垃圾桶的蓋子拿出來，來代替手。我馬上飛奔到垃圾桶放置處，我把水一扒，那臟水就飛到草叢里了，一舉兩得！

這件事我真難忘！

雷鋒的故事心得300字 篇3

三月份一開學，就開始如火如焚的雷鋒活動。

在星期一的班隊會上陳玉瑩同學和韋鑫同學在班里給我們介紹了雷鋒叔叔的一些資料和革命事情。還看了同學們辦的黑板報，讓我們知道了雷鋒叔叔的事跡。

于是就暗暗下定決心，要做許多好事，為了讓教室增添更多綠色，我在家里千挑萬選才選出來的最漂亮的.花。

為了讓學雷鋒精神更好的傳承下去，我們決定要辦一次“學雷鋒，樹新鋒”的手抄報。

我們還參加了跳繩比賽，我們被入選了，加入了跳繩比賽，于是就在下課時間、上體育課時間都在練習跳繩，比賽完了，幸運的是，我們班獲得了“團體第一名”。

很快，三月份雷鋒月快結(jié)束了，我們班全體同學有參加了經(jīng)典誦讀。

雖然三月份過去了雷鋒叔叔的精神在我們班級上方回蕩，雷鋒精神永存我們心中。

雷鋒的故事心得300字 篇4

雷鋒叔叔出生在一個“吃人”的舊社會，很小就失去了父母。但他也是幸運的.，因為共產(chǎn)黨讓這些苦孩子免費讀書。雖然那時條件很艱苦，但雷鋒叔叔讀書時很用心，老師布置的作業(yè)都會認真的完成。放學后，雷鋒經(jīng)常會去幫助別人。

參加工作后，他做過通訊員，開過拖拉機，工作時他都嚴格要求自己，遇到不懂的積極向前輩請教。由于雷鋒個子小，進不了軍營，但他仍然堅持著，功夫不負有心人，他終于被錄取了。雷鋒叔叔只要一有空都會去做好事，做了好事總是不留名。經(jīng)過他不懈的努力，1960年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。 由于一次意外，雷鋒叔叔光榮的犧牲了。

我看了這本書后，覺得雷鋒叔叔在那么惡劣的環(huán)境里也能好好學習，而我更加要努力了，要改掉一些不好的習慣，做得更好。

雷鋒的故事心得300字 篇5

我看了《雷鋒的故事》這本書后，我覺得雷鋒是一個充滿愛心、樂于助人的人。中國人民流傳關(guān)于雷鋒樂于助人的一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他幫助了許許多多的人：他在火車上幫助別人倒茶、下雨時抱迷路的孩子找到家、背年邁的大娘回家等等。雷鋒去到哪里，哪里就有助人為樂的精神，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話就這樣傳開了。哪里需要獻出愛心，雷鋒就出現(xiàn)在哪里。

雷鋒還是一個刻苦學習的人。他非常熱愛讀書，他在工作時如果有多余的時間，就擠出一些時間讀書。每當別人休息時，他還在認真學習。所以他的知識可豐富了！

讀完這本書后，我深深地被雷鋒感動了。我們一定要向雷鋒學習，學習他的樂于助人、刻苦學習的精神。雷鋒真是我們學習的`好榜樣??！

我學到了我也要刻苦學習，積極幫助別人，做一個活雷鋒！雷鋒雖然離開了我們，但是他的精神卻長留人間！

雷鋒的故事心得300字 篇6

雷鋒是一個充滿愛心、樂于助人的人。雷鋒的童年是苦難的，

一九四零年十二月十八日，雷鋒在他的爺爺、爸爸、哥哥和弟弟都相繼死去后，剩下的媽媽也在那一天由于痛苦而自殺，雷鋒七歲就成了孤兒！雷鋒并沒被困難所打倒，他記住了媽媽臨死前的囑咐：一定要長大成人，記住親人是怎么死的！

在以后的日子里，雷鋒經(jīng)歷了窮苦人民翻身解放運動，在他心里播下了革命的種子。吃水不忘挖井人，翻身不忘共產(chǎn)黨。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的，雷鋒以后所做的一切可以證明這一點。

雷鋒的釘子精神永遠值得我們學習，雷鋒是人民的勤務(wù)員，雷鋒是孩子們的知心人，雷鋒做的`好事數(shù)都數(shù)不清，雷鋒是我們學習的好榜樣，我要向雷鋒學習，學習他一心為公的革命精神！

雷鋒的故事心得300字 篇7

校園，我們學習、增長知識的地方。每天踏進校園，歌聲的氣息就會無處不在。因為這是美麗的校園給予我們的。春天來了，就讓我們敞開甜美的歌喉，盡情歌唱吧！

早上，聞著花草的清香，聽著鳥兒歡快的歌聲，看著鮮艷的五星紅旗在上空飄揚，我們就開始了一天的校園生活。此時，雷鋒的故事再次在同學們心中傳唱。雷鋒的`家境非常悲慘：父母雙亡，就連上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷鋒受盡了挨打、挨餓的屈辱后變得更堅強了。從小發(fā)誓，要全心全意地為人民服務(wù)，這就是雷鋒精神。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當這首《學習雷鋒好榜樣》的歌環(huán)繞在我的腦海中時，就有一種積極、奮發(fā)向上的動力鼓勵著我前進。

“向雷鋒同志學習”讓我們牢記毛主席的偉大號召，做一名合格的少先隊員吧。

雷鋒的故事心得300字 篇8

學雷鋒，最重要的是學他的釘子精神。中國人目前最缺乏的就是釘子精神了，太喜歡沽名釣譽，不肯腳踏實地，認認真真地把事情做好。對雷鋒的釘子精神，我感觸最多，以前的我總是急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，最后往往弄得自己疲憊不堪?？戳死卒h的故事，我才終于明白我自己存在問題的根本：沒有一個明確的目標，更缺乏釘子精神般的專注與投入，所以我至今學無所成，腹無詩書，無所建樹。今后，我將向雷鋒同志學習，將有限的精力投入到無限的教育事業(yè)中去，為能培養(yǎng)一代又一代祖國的`棟梁之才而不懈努力。

我覺得書籍是知識的寶庫，智慧的源泉。我們流芳的小書庫里藏有很多好書，都是些開卷有益的書。這么好的資源，如果可以讓越來越多的人來分享、收獲，該是一件多么令人欣喜的事情啊。所以，每一次有同學從那里借走一本書，我就覺得欣喜若狂，我能感覺到知識傳播所帶來的無比喜悅。盡管當管理員要處理繁瑣的小事，有時也會覺得有點煩，但一想到只有把這些小事處理好，同學們借書才會越來越方便，那便是造福他人的事，心情馬上變得愉快起來。是啊，贈人玫瑰，手留余香。當這個圖書管理員，我很快樂!

雷鋒的故事心得300字 篇9

記的有一次我看過一本書——《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔把他卻有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒叔叔曾寫過一本日記，在日記中他這樣寫道：“我?guī)蛻?zhàn)友們整理了床鋪，收拾了宿舍……盡管很累，但我卻感到從沒有過的快樂和喜悅。”這就是我在書本中看到的雷鋒，一個把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂的雷鋒，一個身體力行，認真踐行“為人民服務(wù)”思想的雷鋒。

在他的回憶中，曾有這樣一件事，在一個暴風雨的日子里，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，抱著一個年幼的嬰兒，走在泥濘的道路上，她們沒帶雨傘，雨水濕透了她們的衣衫。雷鋒見了，毫不猶豫地趕到老人面前，一邊抱著嬰兒，一邊扶著老人走路，一直把老人送到家里。等到老人回過神來要準備謝謝雷鋒的'時候，他卻已經(jīng)悄悄地離去了。

雷鋒，他并不追求精神上的贊美，也不追求物質(zhì)上的獎勵，他高尚的品質(zhì)給我的心靈帶來很大的震動。這時，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，我要以雷鋒為榜樣，學習他的精神，刻苦學習科學文化知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在一般的人上做出不平凡的事跡。

雷鋒的故事心得300字 篇10

雷鋒，這個名字大家都很熟悉吧!他是一個鼎鼎有名的人物啊。大家都說他去世了。我卻不這么認為，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”啊!

就說我們班的曉瓊吧!“叮鈴鈴”下課鈴一響，全班的同學一窩蜂似的向操場擁去，同學們經(jīng)過講臺的時候把粉筆都給撞到地板上去了，再經(jīng)過幾十雙腳在上面踏，現(xiàn)在地板已經(jīng)變得不成樣了，好像添了幾十顆雀斑一樣。曉瓊見了，皺了皺眉頭，便彎下腰，細心地撿起碎粉筆，放進粉筆盒，還用拖把拖了一遍地板?，F(xiàn)在，撿粉筆成了曉瓊每天的“必修課”。

“雷鋒可不只是曉瓊，我們班還有倪安呢!倪安的成績不太好，做事也大大咧咧的，像個男孩子?？伤齾s表現(xiàn)出了她最美麗，最細心的'一面。一次，我們在上課，一位同學“哇”地一聲吐了。在他周圍的同學都躲得遠遠的，不在他周圍的同學也個個捂著鼻子。只有倪安，她跑到一樓大榕樹那里，挖了點土。把土蓋在同學吐出來的東西上，還用拖把清理掉了。

身邊的“雷鋒”許許多多，只要你有愛心，只要你夠細心，我相信你也可以做一個“雷鋒”的!

雷鋒的故事心得300字 篇11

在3月5日“學雷鋒活動日”那天，我、王思睿、應文婷、姚天一等7位同學組成的志愿活動小隊來到了齊二居委會開展學雷鋒活動。我們來到齊二居委會活動室一看，里面因為剛舉辦過活動，一片狼藉，紙杯、瓜皮果殼桌上地上到處都是。我們理杯子的、倒水的、清理果殼的，大家齊動手，不一會就把上的垃圾清理干凈了。接著我們用抹布把桌子抹干凈，雷雨星把地掃干凈后，我們又和居委會的兩位叔叔一起把桌子折疊好放回原來的房間。緊接著顧天樂就忙活開了，因為他力氣大，所以把拖地的活交給了他，其余的人又開始擦窗戶了。大家不嫌臟，不怕累，在共同努力下，活動室被我們打掃得干干凈凈、整整齊齊，看到自己的'勞動成果，我們開心極了。

這一天，我真正感覺到了勞動的快樂，同時也深深地體會到了集體的力量是強大的，也為雷鋒叔叔樂于奉獻的精神所感動。我覺得只要大家都能做到“我為人人，人人為我”，我們的社會將會更加和諧。我們要從身邊從力所能及小事做起，爭取做一個新時代的“雷鋒式”好少年。

雷鋒的故事心得300字 篇12

雷鋒，1個響徹天下的名兒，可是這個明星違后卻隱蔽著一件十分悲涼的事。1940年12月18日，雷鋒生人在湖南省安慶鄉(xiāng)的一戶麻令人厭煩家中，那是1個不幸的小生命。由于阿誰年代，恰恰是日本發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的時辰，她們把中國大地釀成為了血與火的海洋。

雷鋒家祖祖輩輩都是誠懇巴交的農(nóng)民，過著貧寒樸實的日期。雷鋒剛會啟齒叫爺爺?shù)臅r辰，爺爺就由于操勞過分而咽下了最后一口吻。1944年日本鬼子占領(lǐng)了雷鋒的家鄉(xiāng)，處處燒殺搶掠，雷鋒的爸爸被她們抓去當夫役，一無人道的日本鬼子狠狠地狠打他一頓，便拂袖而去。爸爸歸來的時辰已奄奄一息了，由于沒錢看病，一年后，雷鋒的爸爸死了。雷鋒的哥哥由于太累患了肺病，以是在病貧交煎中脫離了這個可惡的世界。接著，小弟弟也因病餓交加死在母親懷里。母親由于傷心過分懸梁自殺了。如許的生人讓雷鋒更懂得堅強。在投軍的日期里，他學習比旁人更加當真;訓練比旁人更加仔細。有句話說得好"雷鋒出行一千里，好事做了一火車。"如許的好人也沒活多久，在1962年8月15日因車禍而死去，那時他年僅22歲。

讀了這本書，我要用雷鋒的一句著名的話來暗示我的感觸感染"人的生命是有限的，可是為群眾辦事是無窮的，我要把有限的生命投入到無窮的為群眾辦事之中去。"

雷鋒的故事心得300字 篇13

雷鋒，對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡，我和我的同學們以幫助別人為樂，心底里以為那就是學雷鋒。現(xiàn)在才明白：那樣的助人不是徹底的雷鋒式的，它包含著一種炫耀和弘揚——被老師和他人所表揚!

作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會的各項責任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因為有了我們，這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的，雷鋒精神在新的`時期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行!，則正是擔負起這一歷史使命的不二人選!

讀《雷鋒故事》有感通用

幼兒故事是小孩子啟迪心靈的一種讀物，具有很好的教育意義，教師的職責是對每一個孩子負責，正確地教育引導孩子，因為很多時候，孩子的成長是不可逆的！那么，給幼兒挑選故事書，有哪些是父母必做的功課呢？小編收集并整理了“讀《雷鋒故事》有感通用”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

讀《雷鋒故事》有感【篇1】

暑假里，我讀了一本書，名叫《雷鋒的故事》。這本書使我感受頗深，讓我不禁陷入沉思。

雷鋒叔叔短暫的一生只有22歲，他在22年人生成長歷程中，并未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事，也正是這些小事，體現(xiàn)出了他“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”的精神。

讀完這本書，我想：舊社會真是太艱苦了。雷鋒叔叔到焦化礦山工地時，住在破舊的土房里，食堂是臨時搭建的大席棚，廚房是露天灶，每天走的是坑坑洼洼的山路，吃水和用水都要到離工地兩里多遠的河里去挑?？衫卒h叔叔從沒喊過一聲苦，叫過一聲累。與舊社會相比，現(xiàn)在的孩子幸福多了，住的是高樓大廈，吃的是山珍海味，每天走的是寬闊的油柏馬路，就連藥片都有糖衣包裹。和雷鋒叔叔那時的生活相比，簡直是天壤之別。

回過頭來，想想我們現(xiàn)在的孩子，每天坐在寬敞明亮的教室里學習，這么好的學習環(huán)境都不珍惜。而雷鋒叔叔工作了一天，還拖著疲憊的身一子在燈光下看書，難道雷鋒叔叔不值得我們學習嗎？

雷鋒叔叔已經(jīng)成為我們每個中國人心中永不泯滅的光輝形象，雷鋒精神成了我們寶貴的精神財富，激勵我們一代代人茁一壯成長，成為我們前進道路上的一盞指明燈。我們要好好學習，珍惜我們這來之不易美好的生活，讓雷鋒精神永遠活在我們的心中。

讀《雷鋒故事》有感【篇2】

這幾天，我讀完了《雷鋒的故事》這本書，我才知道幫助人是多么的光榮！

人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

”那一天，雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女。原來，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>

五月的一天，雷鋒要去沈陽，他趕了個大早，冒雨往車站走去。途中，看見一位婦女背著一個小孩，手上還領(lǐng)著一個小女孩正在艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，又把自己的貼身線衣給小女孩穿、把自己帶的饅頭給她們吃。下車后，還將她們一直送到家里。那位婦女感激地問他的姓名、單位，要感謝他，雷鋒說“要謝就謝共產(chǎn)黨和毛主席。”這樣的好事，說也說不完。

我讀了《雷鋒的故事》后，還沉浸在雷鋒幫助別人快樂自己的故事里。和雷鋒相比，我們做的好事太少太少了！我們要把每一天都當做學雷鋒日，讓雷鋒精神永駐人間，行動起來吧，同學們！

讀《雷鋒故事》有感【篇3】

雷鋒，1個響徹天下的名兒，可是這個明星違后卻隱蔽著一件十分悲涼的事。1940年12月18日，雷鋒生人在湖南省安慶鄉(xiāng)的一戶麻令人厭煩家中，那是1個不幸的小生命。由于阿誰年代，恰恰是日本發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的時辰，她們把中國大地釀成為了血與火的海洋。

雷鋒家祖祖輩輩都是誠懇巴交的農(nóng)民，過著貧寒樸實的日期。雷鋒剛會啟齒叫爺爺?shù)臅r辰，爺爺就由于操勞過分而咽下了最后一口吻。1944年日本鬼子占領(lǐng)了雷鋒的家鄉(xiāng)，處處燒殺搶掠，雷鋒的爸爸被她們抓去當夫役，一無人道的日本鬼子狠狠地狠打他一頓，便拂袖而去。爸爸歸來的時辰已奄奄一息了，由于沒錢看病，一年后，雷鋒的爸爸死了。雷鋒的哥哥由于太累患了肺病，以是在病貧交煎中脫離了這個可惡的世界。接著，小弟弟也因病餓交加死在母親懷里。母親由于傷心過分懸梁自殺了。如許的生人讓雷鋒更懂得堅強。在投軍的日期里，他學習比旁人更加當真；訓練比旁人更加仔細。有句話說得好"雷鋒出行一千里，好事做了一火車。"如許的好人也沒活多久，在1962年8月15日因車禍而死去，那時他年僅22歲。

讀了這本書，我要用雷鋒的一句著名的話來暗示我的感觸感染"人的生命是有限的，可是為群眾辦事是無窮的，我要把有限的生命投入到無窮的為群眾辦事之中去。"

讀《雷鋒故事》有感【篇4】

雷鋒的故事是我仰慕已久的書，今天，就讓我來為大家走進這本書。

小時候，雷鋒的爺爺、爸爸，都因為地主和國*黨被害死了，而他的哥哥也未能幸免，在工廠患上了童子癆，于不久離開人世。最后，連媽媽也懸梁自盡了。雷鋒只得在六叔奶奶家去過夜。雷鋒為了不拖累六叔奶奶，就去砍砍柴，放放牛，還時不時去討飯。終于，解放軍到了，解放了雷鋒的家鄉(xiāng)。很快，雷鋒就當上了兒童團的團長。傍晚，雷鋒看見了一個號手，就也想當志愿兵，可他還只是小孩子，志愿軍連長說等他長大了，一定讓他參加。

1954年，政府號召群眾有錢出錢，有力出力，把洞庭湖整修一下。雷鋒立馬編了一些草鞋，交到政府，秘書說，太小了，不夠穿。所以雷鋒又編了一些大的交給了秘書，秘書直夸他了不起。最后，雷鋒因為一根粗木樁打到了雷鋒頭上，雷鋒當即就昏了過去。趕到駐地時，雷鋒已經(jīng)腦溢血過多而停止了呼吸。

讀了這個故事，我明白了：要學習雷鋒的“螺絲釘”精神，勤儉節(jié)約，舍己為人，為人民服務(wù)。今天盡你最大的努力去做好，明天你也許就會就能做得更好。

讀《雷鋒故事》有感【篇5】

懷著無比崇敬的心情，我讀了《雷鋒叔叔的故事》這本書，我被雷鋒叔叔高尚的品德深深地感動了。

雷鋒叔叔一生助人無數(shù)，他總是做好事不留名，為大家做一些力所能及的事，人人都夸“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h叔叔曾經(jīng)說過一句話--“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。因此，雷鋒的名字就傳遍大江南北，成為全國人民學習的模范和榜樣。我也要向雷鋒叔叔一樣，愛祖國愛人民，盡自己最大的努力幫助那些需要我們幫助的人：在家里，幫父母親分擔一些小家務(wù)；在學校，幫老師拿書本和教具，成為老師的好幫手；在教室，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，互相幫助?/p>

我還要學習雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神。雷鋒叔叔在日記中寫到，釘子有二個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。在今后的學習中，我要像雷鋒叔叔一樣，珍惜生活中的一分一秒，努力擠出時間多學習多閱讀，掌握書本知識，了解課外知識；還要像雷鋒叔叔一樣，刻苦鉆研，遇到難題多思考，要有一股不服輸?shù)膭蓬^克服各種困難。

雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們，但他身上有太多太多的閃光點值得我們學習。讓我們一起學習雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚光大，長大后成為對社會、對國家有用的人！

讀《雷鋒故事》有感【篇6】

在2013年的暑假里，我看了一本書，叫《雷鋒車的故事》我的感受非常深。因為雷鋒做的事簡直是驚天動地，看看下面的故事你就知道了。

有一次，雷鋒因公外出，他在沈陽車站，看見了一個老太太，在火車旁焦慮的徘徊著像是有什么困難。我上前詢問，原來這位老太太是從山東來部隊找她的兒子，路費用光了，我了解清楚后，立即請她老人家吃了飯，并給她買好了她兒子駐地的車票。在那月8日，這位老太太的兒子給我們部隊首長寫來了一封感謝信?？戳诉@個故事，我們可以知道雷鋒非常樂于助人。雷鋒做事正如他的名言：人的生命是有限的，可是，為人名服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投到無線的服務(wù)中去···雷鋒的這句名言我可以感受到雷鋒肯吃苦耐勞，肯用 心的為人民服務(wù)，他能做到苦了自己，讓別人能好好的修生養(yǎng)性，生活中，如果有人需要幫助，我們會像雷鋒一樣去幫助他嗎？也許有時會，有時不會，我不知道你會不會幫助別人，總之我有時如果是看到非常好的朋友遇到需要幫助的事，我一定會幫助她，但是也有時如果我看到和我作對的人，我一定不會在他（她）需要幫助的時候幫助他?？墒抢卒h不管是對自己部隊的隊員，還是對老少青年，都是會在他們需要幫助的時候幫助他們的。

讀了這本書我覺得我在生活中應該不管是任何親人朋友還是班里的成員都應該在他們需要幫助的時候去幫助他們。我應該要加油！