聲音作文記敘文

聲音作文記敘文1000字精選。

我們特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的聲音作文記敘文。學(xué)生時(shí)代大家應(yīng)該也接觸過不少寫作任務(wù)，通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文。強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

聲音作文記敘文【篇1】

村上春樹曾說：“每個(gè)人的心里，都有一個(gè)森林，不管我們是否去過那里，它總會(huì)在那兒，一直在那兒?！蔽蚁耄瑑?nèi)心深處的聲音，也許就是在那片樹林里，悅耳的鳥叫，雄渾的鹿聲，就連從樹上飄下來的落葉也發(fā)出沙沙聲。沉浸在自己的樹林里，內(nèi)心深處的聲音在耳畔回響。

在這個(gè)現(xiàn)代化，信息化的時(shí)代，我們更要傾聽自己內(nèi)心的聲音，在面對(duì)紛至沓來的消息時(shí)，我們是否做到了，篩選。我們總是在一些無聊的信息上浪費(fèi)太多時(shí)間，就好像李白去打酒，結(jié)果在酒樓住了一晚。這不是一個(gè)很形象的例子嗎？當(dāng)代，一些人刷抖音，快手，一天就過去了，他們又何曾聽到來自內(nèi)心的聲音，未來的呼救、

“要用靈魂控制肉體。”

這是著名導(dǎo)演姜文在拍攝完《邪不壓正》之后對(duì)彭于晏的評(píng)價(jià)。彭于晏，一個(gè)用靈魂控制肉體的一個(gè)人，他的拼命才是真正的'敬業(yè)。在拍攝《翻滾吧！阿信》時(shí)，彭就已經(jīng)蛻變成了一個(gè)“靈魂”的人。其實(shí)，我們何嘗不想做像彭一樣的人呢？關(guān)鍵在于我們內(nèi)心的聲音還不夠大，靈魂無法戰(zhàn)勝肉體。

怎么做呢？靜，我們自己內(nèi)心的聲音，那當(dāng)然很小，在與外界隔絕的時(shí)候，我們不妨眺望遠(yuǎn)方，問一下自己，接下來要干什么？讓靈魂控制肉體，而不是在嘈雜的環(huán)境中，肉體控制靈魂。

一個(gè)理性，一個(gè)瘋狂。

每一天，我們要像珍愛生命一樣珍愛每一天，因?yàn)槊恳惶觳沤M成了生命。美國(guó)人，猶太人，他們是一顆也忙不下來的。他們的靈魂在為金錢服務(wù)。而他們的肉體在聽靈魂的指揮。與其在夜晚抱怨今天的得失，不如靜下心來，想一想明天要干什么？

一個(gè)肉體，一個(gè)靈魂。

聲音作文記敘文【篇2】

根據(jù)學(xué)校安排，本周我值周，值周最常規(guī)的動(dòng)作就是四處走走，以便監(jiān)測(cè)處理相關(guān)事宜?？蓻]曾想，在走程中窺見一教育怪胎：早讀無聲到比晚自習(xí)還安靜！大惑不解。順著馬航失事間網(wǎng)友的虐心熱帖（“今年流行什么不好，偏偏要流行什么爸爸去哪兒？時(shí)間去哪兒？現(xiàn)在到好了：飛機(jī)去哪兒都不知道了？這世界?。≌妗保﹪@而得言：早讀的聲音去哪兒了？！

不知是這個(gè)時(shí)代進(jìn)步了，還是我們那個(gè)時(shí)代的讀書方法不對(duì)？記得上初中的時(shí)候，早讀鈴聲一響，若是遲到奔跑進(jìn)校園，教室便會(huì)傳來朗朗的讀書聲。開春時(shí)節(jié)的清晨，學(xué)校后山上的油菜花邊、巖石上、草坪里隨處可見踱步或是蹲著或是依著樹木放聲晨讀的莘莘學(xué)子。生平僅記得的大多詞句也都源于那時(shí)的早讀或晨讀。

學(xué)校為何要安排早讀？早讀有何用處？我似懂非懂，只好借助“萬能”的網(wǎng)絡(luò)釋疑。

從教育心理學(xué)上講，一個(gè)人通過一個(gè)晚上的休息，大腦完全沒有了疲憊的感覺。早上讀書，會(huì)激發(fā)大腦皮層的興奮，記憶力較其他時(shí)間都好，自會(huì)事半功倍。

早讀的好處很多，能夠培養(yǎng)學(xué)生語感、口語表達(dá)能力以及好的讀書習(xí)慣……古往今來，學(xué)校都重視早讀課，連家庭教育也重視。“一日之計(jì)在于晨”，早讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的黃金時(shí)間，“書讀百遍，其義自見”、“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也能吟”?！爸v解是死的，如同進(jìn)行解剖，朗讀是活的，如同給作品以生命”（朱作仁語）。古人云：“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲……皆聲之至清者，而讀書聲為最。因此，開設(shè)早讀課是新課標(biāo)提出的重視朗讀教學(xué)，進(jìn)行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

由是可見早讀的作用舉足輕重，然我為何會(huì)窺見早讀無聲到比晚自習(xí)還安靜的“怪胎”？我見之“怪胎”不知是偶見還是常態(tài)，不知是矛盾的特殊性還是普遍性。因未深入調(diào)查調(diào)研，故無定論。但“怪胎”之害處從我們的課堂效果已可見一斑。語文課上：提起那些名言名篇學(xué)生不知道還罷，畢竟自己也比他們好不到哪里去。然朗讀該是學(xué)生的基本功吧，可課堂上有多少學(xué)生能把一篇或是一段文章通順的讀下來。有的同學(xué)考試成績(jī)也還算不錯(cuò)，可你要他把心中之想溢于言表卻猶如登天。如是等等。我想這些都與不重視早讀不無關(guān)系。如此長(zhǎng)期以往我們的啞巴語文、啞巴英語的現(xiàn)象就自有原因可尋了。

早讀無聲到比晚自習(xí)還安靜的“怪胎”不容忽視，其事關(guān)教育的質(zhì)量，事關(guān)孩子們的未來，鏈接著祖國(guó)的興衰。私以為，要治愈這一“疾病”，讓早讀的聲音回歸。首先要從思想上找根源，只有提高了認(rèn)識(shí)，改變了僵局，事態(tài)才會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，然這其中的主角恐怕要非學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)莫屬了，當(dāng)然層層往上的責(zé)任也自是少不了的。其次要從思想宣傳上找突破，只有通過大力的思想宣傳，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到早讀的用處，早讀折射出來的問題對(duì)自己人生的影響，才能營(yíng)造出“我要讀”的氛圍，而不是“要我讀”的僵局。再次，要從教育觀和學(xué)習(xí)觀上找歸宿，國(guó)家素質(zhì)教育實(shí)施已好些年了，但有不少的老師和學(xué)生對(duì)素質(zhì)教育有曲解，西部落后山區(qū)尤顯突出。素質(zhì)教育并不是一味的減負(fù)教育，素質(zhì)教育并不是連教育規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律都不遵循的教育。試想，我們落后山區(qū)的教育都減到只剩下孤零零的課堂了還何以減？我們的學(xué)生都學(xué)到不會(huì)早讀，不會(huì)說話，不會(huì)表達(dá)了還何以談德智體美勞全面發(fā)展？如是，我們的教育還何談素質(zhì)教育？端正教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀勢(shì)在必行。

春天的綠意正勢(shì)不可擋的走來，社會(huì)的車輪正不停的向前輾轉(zhuǎn)，我們的生活正翻天覆地的發(fā)生著變化，然我們?cè)缱x的聲音去哪兒了？國(guó)家發(fā)展，教育先行。早讀無聲到比晚自習(xí)還安靜的“怪胎”值得每一個(gè)教育人（包括相關(guān)人）深思。希學(xué)校后山的太陽越顯和諧的升起，照亮孩子們前行的路！[88教案網(wǎng) jAb88.cOm]

聲音作文記敘文【篇3】

竹竿敲向鐘筒，發(fā)出清晰可辨的鐘聲，“領(lǐng)導(dǎo)者”細(xì)膩清脆的歌聲，帶領(lǐng)著“千軍萬馬”，聆聽著……回味著……——題記

細(xì)雨朦朧，是誰召喚她的到來?士兵們血戰(zhàn)沙場(chǎng)，是誰帶領(lǐng)他們屢戰(zhàn)屢勝?萬馬奔騰，是誰為群馬之首，號(hào)令向前?驚天動(dòng)地的演奏。又是誰在歌唱?

一陣又一陣嘈雜的聲音傳入耳際，我不禁捂住了雙耳，不禁大叫起來：“誰在動(dòng)我的鋼琴?”我迅雷不及掩耳之勢(shì)的奔到客廳，一看，原來是調(diào)皮的妹妹肆意折騰我心愛的琴鍵。猛然間，我被拉回到兩年間，當(dāng)時(shí)徘徊在我耳旁也同樣是一陣嘈雜的聲音——

“報(bào)告!”我慢悠悠地走進(jìn)音樂教室，坐到鋼琴前，開始后悔自己參加學(xué)校公演的舉動(dòng)。心想：這些人都像群猴子，這次公演一定丟盡了臉。就在這時(shí)，一位盤著頭發(fā)，身著花邊連衣裙的年輕老師走進(jìn)了教室。她微笑地說：“這次公演，我很驕傲作為領(lǐng)唱，帶領(lǐng)大家演出，讓我們一起加油吧!”話音剛落，音樂教室里立即迎來震耳欲聾的掌聲，而我卻不屑地小聲嘀咕：“看你到時(shí)候還有沒有這自信?！?/p>

說時(shí)晚、來時(shí)快。第二天，老師馬上帶我們練習(xí)起來。她小心翼翼地打著節(jié)拍，仔細(xì)哼唱，就這樣一連練習(xí)了幾個(gè)月……

終于要演出了，坐在鋼琴邊，我有的不再是懊悔，而是自信，來自老師給我們的自信。臺(tái)下坐著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有許多學(xué)生和家長(zhǎng)，可老師似乎一代都不緊張。小提琴手最先打破了寂靜，開始演奏前奏，我連忙跟上，這時(shí)，熟悉的聲音傳入耳朵，我們跟著她的節(jié)拍，聆聽著她的聲音，把各式各樣的樂器合成一種最和諧的聲音。

正當(dāng)我們沉醉在這音樂聲中時(shí)，“啪”的一聲，老師的麥壞了，大家驚呆了，前一秒美妙的聲音霎時(shí)間被打亂了，只有嘈雜的聲音。我本以為完蛋了，我的臉真的要丟盡了。沒想到，老師忽然要求安靜，便轉(zhuǎn)過身來對(duì)我們說：“大家一起唱!”旋律又一次響起，雖然我們對(duì)歌詞并不熟悉，但我們聆聽著，聆聽著她通過歌喉與心靈傳給我們歌詞，這一刻，我不僅聆聽到了她歌唱的聲音，還聽到了她“心靈領(lǐng)導(dǎo)者”的聲音。這一刻，我們成功了?！拔?”妹妹拍了一下我肩膀，我才從回憶中驚醒，又感受了當(dāng)年別有的滋味。

聲音不需太華麗動(dòng)聽，也不需威震四方，往往我們所能聆聽到的是最接近心靈的聲音。聆聽“心靈領(lǐng)導(dǎo)者”的聲音。感受他無與倫比的美妙，感受他用心領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體的超凡魅力。

聲音作文記敘文【篇4】

光線漸漸暗淡，好像誰不小心打翻了那未蓋上蓋子的墨水瓶，天幕很快染上了一層濃重的黑，夜幕籠罩城里的鋼筋森林。夜晚就這樣帶著歌聲，邁著輕盈的腳步走進(jìn)我們的世界。星空皎潔，令人神往。

夜深了，媽媽關(guān)掉我房間的燈，樓下嘈雜的聲音沒了，夜晚是那么寂靜，哪怕一丁點(diǎn)聲音，也能在夜里聽得一清二楚。突然我耳畔傳來一陣陣“嗡嗡嗡”的聲音，在夜里蜜蜂會(huì)回到蜂巢，也不會(huì)出現(xiàn)人居住的屋里，那么這個(gè)令人討厭的“嗡嗡嗡”聲一定就是“吸血鬼”——蚊子發(fā)出來的，過了一會(huì)兒，“嗡嗡嗡”聲漸漸地消失了，似乎蚊子已經(jīng)飛走了，留給我的只有一片寂靜。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著明亮的月光輕輕地拂過我的窗口，斜斜地撒在我的床尾。晚風(fēng)好似魔術(shù)師的手，輕輕揮動(dòng)窗簾，清亮的夜空變得凄涼起來;晚風(fēng)又像那小小的風(fēng)扇，為大家?guī)硪唤z絲寒意。風(fēng)逐漸發(fā)狂了，它與玻璃碰撞在一起，發(fā)出一陣清脆悅耳的響聲，窗外的樹枝也在瘋狂的搖晃著，它的影子落在床邊，好似鬼魅魍魎的爪子。

我緊緊裹住被子，把頭縮進(jìn)被子里面，現(xiàn)在四周都安靜了下來……希望明天是個(gè)晴天，不要陰雨綿綿。

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寫月亮敘事作文1000字精選

作文涉及到我們生活的方方面面，通過寫作文可以讓自己在深度思考中不斷進(jìn)步。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。那么你知道作文該如何寫嗎？下面，小編為大家整理的“寫月亮敘事作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

寫月亮敘事作文(篇1)

一聽到月亮，你會(huì)想到什么呢？或許你會(huì)想到“黑漆漆”的天空在月亮的暉映下顯得格外錦繡與燦爛！

在幾個(gè)禮拜前，我曾約個(gè)老同學(xué)出去披發(fā)步鍛煉。走著走著，我們便送走了夕陽迎來了夜空。不知怎的便哼起了孩提時(shí)的歌謠——一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明。也許是在月光的陶醉下所綻放出的愉悅之情吧！“真美??！”同學(xué)仰頭驚嘆道。固然那只是一瞬間的感嘆，但我覺得月亮在薄云下的光顯得許些灰暗了。

忽然，我的心里萌生了一個(gè)希奇的疑問！——要是沒有月亮的話，地球?qū)?huì)成為什么樣子？

于是，我便把這個(gè)疑問告訴了老同學(xué)。老同學(xué)也不知道，便逗笑說：那就是貓兒捉老鼠的好時(shí)機(jī)唄，地球這個(gè)“水晶體”將會(huì)變成老鼠數(shù)目大幅度減少的“水晶體”啊！那不是很好么。

我知道她是故意要逗我開心才如斯答布于我的。我倆便“一笑而過”，在路上，我們便漫無目地的走著。到倦怠時(shí)，我們便分手各回各家，到家了，我還在為那個(gè)問題而喋喋不休。

于是，我便又問人了。問到哥哥，他便說：

哦，月亮??！沒有月亮將會(huì)成為什么啊。想起來了，沒有月亮，海水將會(huì)漲潮，并且吞沒村莊，危機(jī)所有的性命，這就是人們所說的潮汐??！

哦，原來月亮這么的重要！比起這里的暴雨來，潮汐是多么的危險(xiǎn)啊。

“有月亮，真好！”我感嘆道。

寫月亮敘事作文(篇2)

某個(gè)陽光刺目的下午，街上行人斑駁一片。我背著龐大而又沉重的行包，穿過紅燈，跨過不高的欄桿，回過來。我再一次打量著這一座即將遠(yuǎn)離的城市。

去長(zhǎng)途汽車站的路上，起了風(fēng)。我仰頭望去，一只大鳥正單調(diào)地滑翔而去。翅膀一動(dòng)不動(dòng)，仿佛從來沒有打算收攏。

到達(dá)香泉鎮(zhèn)已經(jīng)很晚了。夕陽一點(diǎn)點(diǎn)向西墜去，從暈紅變得暗淡，蟄伏在昏暗中的小鎮(zhèn)坐落在半山腰坐落在熱情中等著我。司機(jī)按了一下喇叭，車停住。一路的顛簸。眩暈也隨之停止。李其帶著一臉的不安和關(guān)切等在路旁。我沖他笑了笑。

樸素而又隆重的接待之后，我便在布置好的宿舍里沉沉睡去。那里的夜寧謐而又安詳，是我不曾感受過的。

第二天就報(bào)到上課。

推開大門，十幾雙烏黑的眼齊刷刷地望著我，我木然愣住。遲疑的走上講臺(tái)，開始講語文。那一刻，我很緊張，我的聲音有一絲顫抖，我忘記了自我介紹，我的每一句都打亂了語音原有的規(guī)則與秩序。多么懊悔。我只好開始點(diǎn)名:李永雙、劉月、張惠子

走出教室，我感到面前出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。我已經(jīng)踏了上去，第一步沉重而又突然。李其說:能堅(jiān)持下來嗎?要學(xué)著適應(yīng)，然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)離不開香泉小學(xué)了。

我說，我很自私，我沒有再報(bào)考大學(xué)的信心，我只是來尋找愛，以及安寧吧!

來這里的第十天，惠子?jì)屪龊梦顼垇碚?qǐng)我，她的手在圍裙上搓了幾下，便過來拽我的胳膊:梅老師，走，吃飯!她拉著我，步子很快。我一陣子小跑才能趕上。落座時(shí)我還在氣喘吁吁，但也許，我就這樣被感動(dòng)的?；葑雍莒t腆，躲得很遠(yuǎn)，卻又使勁探著脖子朝飯桌上瞅。我喊她:過來吧。她怯怯地走近，臉上是紅撲撲的羞澀。惠子?jì)屖置δ_亂地張羅著。我便被這羞澀和忙碌所感染，像是回到一個(gè)真正美好的溫暖的家。

那晚，我坐在學(xué)校后面的山坡上，坐在月光的底端。我清楚地看著整個(gè)鎮(zhèn)子的輪廓。夜色中的鎮(zhèn)子閃露出一種神秘的美，許多螢火蟲、小飛蛾在我周圍由潛伏變得明目張膽。我低下頭，把雙手深深地扎人土里，眼淚豌豆似的一個(gè)勁往下掉。有腳步聲傳來，李其和兩個(gè)學(xué)生從一棵大樹的后面繞出來，朝我不好意思的笑笑。我抓起永雙和劉月的小手，往山坡下飛快跑去。李其在后面追著，大喊著小心一些。

寫月亮敘事作文(篇3)

每個(gè)人小時(shí)候，都干過幾件蠢事，這是無可避免的。

畢竟連我都躲不過這個(gè)設(shè)定。我小時(shí)候做過的蠢事不少，但向來是做過就忘，只有媽媽，一邊看我做傻事，一邊哈哈大笑，一邊又替我暗搓搓地記著以便什么時(shí)候調(diào)侃我?guī)拙洹Ｓ谑俏矣行一貞浧鹉悄晡沂侨绾稳プピ铝恋摹?/p>

據(jù)我媽回憶，那天的月黑風(fēng)高夜里，我正從廁所出來，地上的水盆吸引了我。

準(zhǔn)確來說，是水盆上的月亮的影子吸引了我。那月亮像一個(gè)玉盤般鑲嵌在水面上，安靜地隨著水波晃動(dòng)。我的眼睛亮晶晶的，仿佛看見什么稀奇的寶貝。我蹲下來，伸出手想把月亮撈出來，卻只撈出一些水出來。我不甘心，又撈了幾次，還是無果。

我媽正好要上廁所，見我蹲在水盆旁撈水，心中不解：“你干什么呢？”

我一臉嚴(yán)肅道：“抓月亮。”

我媽：“……”

我媽想了想，隨手拿了另一個(gè)盆把那盆水扣上，對(duì)我說：“行啦！月亮已經(jīng)抓住了。快去睡覺！”

我不敢違背我媽命令，只好依依不舍地回了房。第二天我又屁顛屁顛地跑去看月亮，可掀開盆子一看，月亮沒了。

小孩子的心還是很脆弱的，當(dāng)場(chǎng)我就哭了。我媽應(yīng)聲趕來，只見我抽抽嗒嗒地哭著說：“月亮沒了……”

結(jié)果是，我媽又笑了我一個(gè)星期。

那時(shí)我才四歲，結(jié)果我媽記到了現(xiàn)在。

“哎，你也長(zhǎng)大了?！蔽覌屝ν旰?，感嘆到。

寫月亮敘事作文(篇4)

今天是四月初六。我正在騎著自行車，我騎著騎著不由自主地仰起頭望。?。潖澋脑铝梁盟歧牭?，閃閃發(fā)亮，照耀著漆黑的夜晚。好美麗的月亮呀！其實(shí)，在我心中，初六的月亮我感覺比十五、十六的月亮美得多。

突然，我感覺一陣懸空的感覺。我往下望，發(fā)現(xiàn)自己竟然懸在半空中，我雙手做出游泳的動(dòng)作，努力的向月亮飛去。我穿過了一片片白云，不出一會(huì)兒，我就來到了月亮上。月亮上并不是像大人們說得那樣，一片荒涼。我看見了一片草坪，一棵大樹，周圍有著一圈明亮的黃色燈泡，云霧環(huán)繞著整個(gè)月亮，一切變得朦朧起來。我東瞧瞧西望望，??！真美麗呀！我隱隱約約看見了那個(gè)參天大樹下坐著一個(gè)女子，女子手里似乎抱著什么。我走近一瞧，確實(shí)是一個(gè)女子，手里抱著一只可愛的小白兔。您好。請(qǐng)問，您是誰？我有禮貌的問道，我邊問邊打量著她，黑色的秀發(fā)被盤了起來，柳葉眉、黑色大眼睛、櫻桃小嘴。身上穿著一身古代女子的衣著，腳上穿著一雙繡花鞋。我是第一個(gè)登上月球的女子嫦娥。嫦娥說，眨著眼睛。哇，我竟然遇到嫦娥！如果有帶手機(jī)或者照相機(jī)多好！一定要合影合影。我驚訝道，隨后自言自語。照相機(jī)和手機(jī)是什么呀？嫦娥好奇的眨著大眼睛，問。手機(jī)就不說了，照相機(jī)就是拍照用的，它有一個(gè)按鈕，按一下就可以把我和你記錄下來，然后洗出來，就成了照片。我耐心的解釋道。哇，現(xiàn)在的世界真神奇！有一天，我也一定要下凡間看看！嫦娥說。那是，現(xiàn)在是高科技世界。我炫耀著現(xiàn)在的世界。走，歡迎你來做客，跟我到廣寒宮吧。嫦娥熱情的邀請(qǐng)我。好的。我毫不猶豫的答應(yīng)了，跟著嫦娥來到了廣寒宮。到了廣寒宮，我感覺到一絲絲的冷氣向我襲來，我不禁打了個(gè)哆嗦。嫦娥見了，連忙從袖子里拿出一顆小藥丸，讓我吞下去。這是什么??？我問道。這是防止冷凍的藥丸，吃完，你就不會(huì)覺得冷了。嫦娥解釋道，把藥丸塞到了我的嘴里。吃完后，確實(shí)感覺不到冷了，真是神丹妙藥??！廣寒宮的外表都是冰砌成的，晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。隨后，嫦娥帶著我把整個(gè)廣寒宮逛個(gè)遍，然后把我?guī)У搅撕笤?。嫦娥從袖子里取出一只小白兔。我還記得，就是剛剛她抱著的那只小白兔。玉兔，去準(zhǔn)備佳肴，今天有個(gè)小客人。嫦娥對(duì)著小白兔說，小白兔嗖的一聲就變成了伊個(gè)亭亭玉立的女子。我恍然大悟，這個(gè)就是嫦娥的丫鬟玉兔。遵命。玉兔說完，就走了。我和嫦娥坐在長(zhǎng)椅上，靜靜的觀賞著月亮。來了來了……從頭上傳來玉兔的聲音。我們連忙起身，去幫忙把一道道菜拿出來。全部都齊了之后，我不由贊嘆：哇，好多??！這回要吃個(gè)飽。呵呵，我們準(zhǔn)備不夠周到，望見諒。嫦娥輕笑道，說。沒事沒事，我們開始吃吧。我迫不及待的想品嘗，說。好的。嫦娥和玉兔優(yōu)雅的坐下來，細(xì)嚼慢咽地吃著。我大口大口的吃著，嘴里口齒不清的說道：好吃好吃。嫦娥和玉兔都笑了，我也笑了，整個(gè)廣寒宮充滿著笑聲，突然，我被咽到了，我一直咳嗽，就是咳不出來。

突然，一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)。如果這是真的那該有多好?。?/p>

寫月亮敘事作文(篇5)

吃完晚飯，爸爸媽媽帶我們?nèi)タ丛铝痢Ｎ姨ь^看了好一會(huì)兒也沒有找到，我覺得很失望，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，我想看到最大最圓的月亮。

小區(qū)外面的月亮比里面亮嗎？月亮一定是在外面！媽媽說可以從后門繞到大門去看看，我們繞呀繞，還是沒找到。媽媽說：現(xiàn)在太晚了，我們得回家了。

我無精打采地往回走，經(jīng)過保安亭，我看見保安叔叔一個(gè)人很孤單地站在里面。中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，他一定很想念他的親人和孩子們吧！我想了想，沖過去大聲說：保安叔叔，中秋節(jié)快樂！保安叔叔開心地笑了?？吹奖０彩迨鍧M臉笑容，我也很開心，因?yàn)槲铱吹搅吮０彩迨逖劾锏男腋?，我高高興興地往家走。

在回家的路上，弟弟叫道：姐姐，月亮出來了，你看！我抬頭一看，月亮從烏云里悄悄地探出了頭，又大又圓。這時(shí)，我也覺得很幸福，因?yàn)槲铱梢院桶职謰寢屢黄鹳p月，享受親人團(tuán)圓的美好時(shí)光。

今天，我找到了月亮，也找到了幸福！

寫月亮敘事作文(篇6)

夜幕降臨，月亮開始半臥在淡淡的云朵上編織著羞澀的心事，小鎮(zhèn)上只有一列列通宵明亮的路燈在守夜，其余的一切都被月光挑逗得酣然入夢(mèng)了

Ａ君一個(gè)人坐在靠窗的書桌旁，默默地對(duì)月傾訴他那善感的心，仿佛一點(diǎn)也不覺得困倦，他想：假若眼前有我愛戀的夜月，同時(shí)我心下還有點(diǎn)兒不暢快，我會(huì)默默地對(duì)她傾訴，決不會(huì)感到困倦。雖然他已經(jīng)對(duì)月傾訴完畢，但仍不感到絲毫困倦，便趁這良宵，即興寫了一首極其凄涼、艷麗的散文詩(shī)，叫《月亮代表我的心》，寫完后不知不覺地伏案而睡

經(jīng)過三天三夜的修改，Ａ君終于把稿子投到鎮(zhèn)里的小報(bào)《浪漫詩(shī)語》上，并發(fā)表了。他欣喜若狂，連連一蹦三尺，眼珠兒靈巧地一滾，想：現(xiàn)在的《浪漫詩(shī)語》上沒有誰的詩(shī)可以與我的詩(shī)并駕齊驅(qū)了，倒不如Ａ君裹著報(bào)紙穿街越巷，一時(shí)與古稀之年的退休記者張大爺攀談，一時(shí)與中年作家李先生研究，一時(shí)與十多歲的神童小梁分享綜合他們的意見，他們一致認(rèn)為Ａ君的詩(shī)好在立意新奇，語言秀雅，讀著不覺讓人癡癡乎欲醉，醉乎欲睡。因此，Ａ君的聲望逐漸在這小鎮(zhèn)里蔓延。

過了半個(gè)月多，Ａ君到市中心出差，路過一間圖書城，只見這里的人絡(luò)繹不絕，摩肩接踵，好不熱鬧，又聽見一聲從書城大門傳出的感嘆：?。懙煤脴O了?。辆銛D入人群看個(gè)究竟。他偶爾抬起頭來，目睹書城大門的右上方寫著些字《月亮代表你的心》打動(dòng)每個(gè)人的心?？串?，他愣住了，心里疑惑：不，這篇文章應(yīng)該叫《月亮代表我的心》，怎么把我改成你呢？錯(cuò)了，是錯(cuò)了！Ａ君驚惶地走到那感嘆者身旁，問道：請(qǐng)問你剛才感嘆的是那首《月亮代表我的心》嗎？

是的，先生！那人洋溢著一臉笑意。

給我看看?。辆沉艘谎勰侨说臅?，卻見文章的作者竟然寫著月神，Ａ君心下又是一愣：這顯然不是我的筆名，還有，我的文章為什么全把我的自稱換成是你呢？難道Ａ君好像有了點(diǎn)頭緒，便指著月神二字問那人：請(qǐng)問你認(rèn)識(shí)這位先生嗎？

認(rèn)識(shí)！他就在那兒，我剛想拿他的簽名。說著，那人把手指向書城里咨詢臺(tái)前的先生，他每天都在哪兒舉行簽名儀式，愛讀他文章的少男少女都像瘋了似的要拿他的簽名我也是其中之一。

謝謝?。辆绖e了那人后，踱向咨詢臺(tái)去。那里人人都稱他為月神先生，那些人還不斷地把紙和筆塞到他跟前，況且那些人多數(shù)是十多二十歲的在校學(xué)生，又見月神忙碌的眼珠和雙手，這對(duì)Ａ君來說是一種偌大的打擊。為什么簽名的不是我Ａ君想，不，我要依法維護(hù)我的出版權(quán)，我不能袖手旁觀，置之不理。于是，他拍了拍月神的胳膊，月神把頭轉(zhuǎn)過來，還快如閃電地說：等一下！

不，先生，我是想問你一點(diǎn)東西。

問吧。

請(qǐng)問你認(rèn)識(shí)《月亮代表我的心》還有虛子嗎？月神心里似乎吊起一塊沉重的磐石，有點(diǎn)做賊心虛地說：不認(rèn)識(shí)。

Ａ君從包里掏出一張《浪漫詩(shī)語》，他指著那篇《月亮代表我的心》給月神看，還有出版日期７月２５日。而月神的文章出版于８月５日，顯然，Ａ君文章的出版時(shí)間比月神的要早一個(gè)多星期。周圍的人也好奇地湊過來瞅瞅，霎時(shí)一驚，開始騷動(dòng)起來。月神嚇得面如土色，但還是定下神來，說：請(qǐng)問先生你怎么這么快就出版這張偽做的報(bào)紙呢？

不，月神，你錯(cuò)了，Ａ君不慌不忙地從包里掏出身份證，說，相信你也把這篇文章讀得熟透，那些內(nèi)容也寫有我的真實(shí)姓名，這是我的身份證。月神顫抖著接過Ａ君的身份證，與原文一較對(duì)，確是Ａ君的真實(shí)姓名。

在周圍的人當(dāng)中，一個(gè)戴著眼鏡，穿著校服的高中生接過身份證，念了一下住址，再對(duì)照月神文章中寫有他和女朋友攀談時(shí)談到的他現(xiàn)在的住址，都是同一住址，這就證實(shí)月神近段時(shí)間都在本市中心工作，并沒有到過Ａ君的住處。月神一把搶過高中生拿住的文章，發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤沒把原文中的地址改為他自己的地址

夕陽西下，天邊的云霞瑟縮著淺紅的哀怨，漸漸地，月神把目光無力地投向最后一抹殘余的晚霞，一抹晚霞在最后的幾秒鐘隱隱地描出他那僵冷的面容。等待他的，將是夜幕的降臨和重重的陰霾，還有這個(gè)惹禍的月亮

聽落葉的聲音作文1000字匯總

我們每個(gè)人會(huì)要經(jīng)歷學(xué)習(xí)寫作文。寫作往往來源于生活，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。大家會(huì)擔(dān)心自己寫不好作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“聽落葉的聲音作文”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

聽落葉的聲音作文【篇1】

我的心有如那翻滾巨浪的大海中的一葉孤舟，在狂風(fēng)暴雨的打擊下，終于，它翻入了海底......

這次又考差了，接二連三的失敗，擊退了我最后的希望，老師很看重我的`數(shù)學(xué)成績(jī)，這次無疑又讓他失望了。一切都失去光彩，天灰蒙蒙的，仿佛隨時(shí)就會(huì)掉下一滴雨，掉入心的最深處，使我的心更加苦澀。一個(gè)同學(xué)跑了過來，這次他考得不錯(cuò)。他拍了拍我的肩膀：“怎么悶悶不樂的？”“沒考好。”他想了想：“走，帶你去個(gè)地方！”

帶到了一棵很大的梧桐樹下，落葉覆蓋了周圍的地面，同學(xué)把我拉到一個(gè)臺(tái)階旁，坐下。他笑笑：“聽，落葉的聲音?！憋L(fēng)不是很大，卻仍吹著地上的落葉發(fā)出“呲呲”的聲音，或許是我心情不太好，我卻認(rèn)為它十分刺耳，像是不斷擾亂我的心。樹上還有一些樹葉，早已枯黃，被風(fēng)吹的搖搖欲墜，我卻希望它不要掉下來?？赏蝗唬拖袼查g斷弦的琴，一切都沒有了生機(jī)，他掉了下來，任風(fēng)肆意地把它吞噬，就這么掉了下來。

面對(duì)生命的凋零，我心情更為低落。瞪了同學(xué)一眼，憤恨地想：“明知我心情不好，還帶我來這，嘲笑我？”便起身要走。他拉住我：“你閉上眼聽，拋開所有思緒去聽。”

我半信半疑地坐下來，閉上眼。突然，我感受到前所未有的寧?kù)o，世界只剩下我，留下這一片空間讓我享受。我又聽到了風(fēng)刮樹葉的聲音，可這次不同，我聽到了抗?fàn)?！它拼盡它全身力氣去抗?fàn)?！即便是以卵擊石，即便它始終抵抗不了，它還是以它單薄的力量與它抗?fàn)?。它飄落下來，卻是踩著風(fēng)，以它優(yōu)雅的舞姿下來，它要努力拼出它人生最完美的句號(hào)！

所有的落葉都為它伴奏，歌頌它不懼困難的精神！我聽到了一首我從來沒有聽過的歌曲，我聽到了生命的不屈與堅(jiān)強(qiáng)，或許死亡對(duì)它來說，就是一個(gè)小小的困難，它以它自己的方式，挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了它！

睜開眼，同學(xué)與我相視而笑，他說：“你看，落葉都不懼困難，你那點(diǎn)困難又算什么呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我會(huì)朝著初升的太陽走去，去迎接屬于我的那一束曙光。

聽落葉的聲音作文【篇2】

吸著冰涼的空氣，拖著沉重的步伐。漫無目的地浪蕩于天地間。

仰望頭頂?shù)奶炜眨б馀c惆悵襲遍全身。天依舊是那么的蒼白，了無生趣，正如我無力的思緒。不知道從何時(shí)開始，樂觀活潑的我，變得如斯患得患失。我不敢去想，我也不愿去想，生怕劇烈的思潮會(huì)讓我疲勞的身心崩潰。我渴想，渴想著有一股氣力注入心靈，能夠支持并且指引我走完以后的路?？墒?，四周的一切卻又是那樣的死氣沉沉，豈非老天也失去了方向嗎？這樣的環(huán)境，讓我嗅到了令人恐驚的氣味。

面前好像飄過了什么，是落葉。它悄悄地躺在地上。結(jié)束了它的生命，枯黃干癟的外表下，透露出無盡的滄桑。飄落之前，它沒有掙扎，也沒有埋怨，由于它知道，自己的一生固然短暫，卻也輝煌過。只要有著對(duì)生命的感恩之心，無論何時(shí)何地，屬于自己的那片凈土永遠(yuǎn)也不會(huì)被占據(jù)。

聽下落葉的聲音，看著它脫離枝頭的擁擠，自由伸展地躺在那兒，好像比簇?fù)碓谥︻^更有一種遺世獨(dú)立的錦繡。

許多生命，無法激蕩出柔美的旋律，可是在悄無聲息的背后，卻隱藏著另人斷魂的打動(dòng)?；蛟S生命的意義不在于物質(zhì)上的所得，而在于精神層面上的晉升，是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的淡然、啞忍。

我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那片落葉也同樣飄進(jìn)了我的心，為我沉寂已久的心湖蕩起了漣漪。

徐徐的，腳下的步子輕快了，茫然的感覺消失了，由于我知道，前面的天空是藍(lán)色的。

聽落葉的聲音作文【篇3】

是誰最早進(jìn)入秋天、進(jìn)入冬天呢？是樹，是樹上的葉子！一個(gè)在風(fēng)中生長(zhǎng)、在風(fēng)中凋落的生命。

你在風(fēng)中行走，行走在那條沒有多少人注意你的路上，從枝頭到大地，距離很短，你卻用盡了自己最后的力量，你的目標(biāo)是歸根，風(fēng)總是讓你偏離既定的方向。

如果能落到曾經(jīng)開滿荷花的池塘邊，像當(dāng)年兩個(gè)年輕人留下的身影，并排地躺在那里，一遍遍地回想你在青青的世界里經(jīng)歷過的浪漫與不朽

我在寂寞里推開窗子，傾聽葉落的聲音，那樣遲遲不愿離開枝頭，一而再、再而三地在風(fēng)中盤旋之后緩緩落下，像一個(gè)中風(fēng)的老人，在離開人世之前時(shí)一聲莫名的嘆息，輕輕地，仿佛還帶著一絲不易讓察覺的微笑；像一小塊珍藏多時(shí)的陽光，一而再、再而三地在風(fēng)中閃耀，那微弱的光亮，足以照耀一個(gè)人的內(nèi)心世界。

在這個(gè)足不能出戶的冬日，我像一枚落葉一樣躺在寂寞的一角里，如果不打開門窗，連風(fēng)也吹不到我的身上，我不只是能聽到葉落的聲音，而且還能看到落葉最后的光亮。

冬天是一個(gè)讓人寧?kù)o的季節(jié)，朋友們的問候像燈火一樣溫暖著我，遠(yuǎn)方在下雪，遠(yuǎn)方在歡笑，只有你，一枚小小的落葉，像一個(gè)嬌小的身影晃過我的窗前，你的關(guān)愛閃現(xiàn)在讓人淚涌的光輝中。

為什么當(dāng)初不珍惜那些青青的時(shí)光，那些在枝頭迎風(fēng)歌唱的日子？靜默下來，我不得不回味，像一棵光禿禿的樹，懷念那飄零的落葉。

一切不可回轉(zhuǎn)的都是命運(yùn)！

我們只能這樣安慰自己。

若干年后當(dāng)我像落葉一樣被燒毀，只剩下一壇灰燼的時(shí)候，那些圍繞我的煙消云散，這個(gè)世界像鐵軌一樣，還是那么筆直、堅(jiān)定地向前！像葉子落了，樹還在生長(zhǎng)一樣。

你有你的生活，我有我的世界，一旦分離了，一下子又變得那樣陌生。樹可以重新生長(zhǎng)葉子，而落葉是再也無法回到樹上的。

樹上就是天堂么？多少風(fēng)霜雨雪，多少電閃雷鳴，多少意想不到的打擊，都有可能落在自己的身上。

一枚紅葉，在香山、在神農(nóng)架的峭壁上面，像紅手套一樣，牢牢地抓住我的記憶。夾在圣經(jīng)里，它也許是上帝的手掌，他揮一揮手，有就有可能改變一個(gè)人的命運(yùn)，這些時(shí)，我在不停地翻閱圣經(jīng)，期待著自己的人生能有一個(gè)新的開端。

葉，因風(fēng)而生、而落，男人因女人而榮、而敗。

沒有一枚葉子不經(jīng)風(fēng)雨的，就是教堂外面的樹葉也是一樣的，不見得它的陽光就充足些。

我心靈的創(chuàng)傷因女人而受，也許還要女人來愈合。

只是男人是樹女人是葉子嗎？或者說女人是樹男人是葉子嗎？

這世間沒一個(gè)比喻是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

樹木比我們更明白葉落歸根的人生真諦。

冬天的樹，在灑滿陽光的黃昏中，是那樣的安寧、祥和、輕松，而落葉也看不出半點(diǎn)憂傷，與樹根相依相偎，顯得是那樣的超脫、無求、無欲，這仿佛是一直做了多年的一個(gè)逼真的夢(mèng)境。

黑夜是風(fēng)吹來的，你信嗎？

其實(shí)整個(gè)黑夜就是太陽的落葉。

星星點(diǎn)燈的聲音遍布大地，我們牽手走過，一直走到黎明，一直看見風(fēng)又把陽光吹到身邊來，只是沒有想到短暫的分手，竟然是長(zhǎng)久的別離，就像葉子離開了枝頭，再也回不到樹的懷抱！

在一堆落葉的面前，我惟有羞愧，它們經(jīng)歷痛苦頂多是一聲嘆息，還要人用心傾聽；而我們總在訴說，不停地訴說

多少年過去了，那一夜的落葉像月光一樣覆蓋著我全部的記憶，永不腐爛，只要有一陣風(fēng)吹來，仍會(huì)徐徐為我升起

有時(shí)候，我覺得自己像落葉一樣孤獨(dú)而無助，讓一種秘密的火焰炙烤著我，如果燒焦的僅僅是我自己也就罷了，只怕引發(fā)樹林大火

誰都不會(huì)因?yàn)槁淙~而失去樹林！

葉子能長(zhǎng)在哪一棵樹上是自己能夠選擇的嗎？

再多的落葉也堆積不成一座高山，再多的思念也成就不了愛情。落葉離開樹枝又總想回到樹下，那是一種糾纏嗎？

一棵樹要長(zhǎng)大要靠樹葉，一棵樹要英秀還是要靠樹葉，只是靠一批又一批不同的樹葉來維持它美麗的生命，更何況一棵樹上也從來沒有兩枚相同的葉子。

人們只看到樹，很少關(guān)注葉子，更聽不到落葉低微的嘆息

一點(diǎn)火星，只要一點(diǎn)火星，就能引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難，火的聲音就是葉子最后告別的聲音，誰能聽到呢？

這世間只有木匠，沒有葉匠，而我就是當(dāng)年那個(gè)撿拾落葉的孩子。每當(dāng)我來到一片樹林，只見落葉不見樹木。那時(shí)候，貧窮能撿到落葉也就能撿到溫暖。

走進(jìn)那空無一人的樹林里，我感到每一枚落葉都是一張嘴，不停地向我訴說著每一個(gè)生命都是因?yàn)榱硗獾纳嬖诘摹?/p>

面對(duì)落葉，我們對(duì)生活還能有什么更多的要求，就像我經(jīng)歷一場(chǎng)車禍能夠逃脫死亡就是一種幸福，唯一要做的就是珍惜我們的生命，珍惜我們的感情

我的案頭一直擺放著兩只漂亮的海貝，那是大海的落葉，只要打開窗子有風(fēng)吹來，就有一種動(dòng)聽的聲音，像海的潮汐在不停地涌動(dòng)。

今天睡下，明天還能醒來我就感覺到幸福，我們應(yīng)該感謝上帝，我們不應(yīng)該要求太多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著，默默地祈禱著

我現(xiàn)在滿身的傷痛，都是自找的，有什么理由責(zé)怪別人呢？就像葉子從樹上跌下，摔得再重，還得自己背負(fù)自己的傷痛。我能夠從死亡中逃脫，也就能夠從傷痛中誕生。

在上帝的指引下，我被一枚落葉喚醒，當(dāng)我拄著拐杖并帶著傷腿站起來的時(shí)候，那種大門不出、二門不邁、閉門思過的日子就快要結(jié)束了，生活中所有的不快也會(huì)隨著落葉落盡。

葉子要離開樹木是無法挽留的。

這些年我在日益的焦慮中度過，為無意中的傷害付出慘重的代價(jià)，像一棵樹被人砍光了所有的枝條，只能一個(gè)人在孤獨(dú)里慢慢療傷。

現(xiàn)在就是天使到來了，也沒有落腳的地方了，只有等待傷口重新長(zhǎng)出枝丫，才能迎接天使的翅膀。

在與飛鳥的接觸中，葉子也有了飛翔的欲望。其實(shí)，所有的飛翔，都遲早要回到地面上

都是一些陳年往事了，崎嶇的道路已經(jīng)把我摔得骨折了，死亡沒有把我?guī)ё?，傷痛更不?huì)把我?guī)ё撸也辉诤跄切┨撁?，來日不多了，不能為了某個(gè)人毀了自己，就像一棵樹不可能毀在一枚葉子手里！

只有不停地與葉子告別，小苗才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，分離的傷痛是注定的。人，也只有在不斷的分離中成就自己。但有的人是根，有的人是腳下的土地，那是永遠(yuǎn)無法割舍的。

如果黃昏時(shí)分你路過一棵樹下，你一定要記得抬起頭來望望，也許會(huì)聽到一枚即將凋零的葉子正在咳嗽，或者說正在作最后的歌唱，不知道會(huì)不會(huì)打動(dòng)你堅(jiān)硬的內(nèi)心。但落葉是有分量的，也是有聲音的，你用心傾聽吧，也許你會(huì)過上別樣人生！

放下即得自在！

人們總是命中有時(shí)總須有，命中無時(shí)莫強(qiáng)求。人，也只有在受到傷害時(shí)才會(huì)想到命運(yùn)，但永遠(yuǎn)無法看清命運(yùn)，這才是命運(yùn)的神秘所在，就像一枚飄落的樹葉有時(shí)也會(huì)投下巨大的陰影。

我現(xiàn)在能丟掉拐杖獨(dú)自走到一棵樹下都不可能，在孤獨(dú)中我感到落葉是如此的美好，走近它是如此的無望，我的生命被落葉大幅度提升了，因?yàn)槊鎸?duì)死亡、面對(duì)傷害、面對(duì)悲哀我學(xué)會(huì)了贊美。

落葉回到大地的懷抱是帶著一種感恩的心態(tài)，你聽，有一首歌曲正從落葉的飄零中緩緩地升起

記住，千萬不要在落葉上面行走，那是另外一種生命在大地上面鋪開，我們要把它當(dāng)作快樂的溫床。

我的童年系在一棵棗樹下，隨著我的跑動(dòng)，那些細(xì)小的落葉像眼睛一樣憂傷地看著我，而幼小的我竟然能看到落葉背后的黑暗，再不跑動(dòng)了，靜靜看著，我或站、或坐、或躺在葉子的蔭涼里。一個(gè)從小得到葉子庇護(hù)的人，還能不珍視每一枚葉子么？

只有在樹林里，我才是我自己！像小鳥一樣自由、快樂，我愿意為落葉歌唱。在樹木、葉子與花朵之間，我靜靜地看著一束光線從它們中間慢慢移動(dòng)，看一枚葉子在陽光中輕輕舞蹈，它一身的光亮像一個(gè)上帝派出的使者，照亮了我的內(nèi)心深處。

是誰最早進(jìn)入秋天、進(jìn)入冬天呢？是人，是多情的人！一個(gè)為情而生、為情而死的生命。

血流在地上，紅酒散發(fā)著悲傷的味道，死的感覺，不過如此。告訴我地獄在何方，去一次又何妨。

聽落葉的聲音作文【篇4】

又臨來了一年的秋天，秋天總是一個(gè)憂傷的季節(jié)，在秋天，無論是多么美的花也會(huì)凋謝，多么魁梧的樹也會(huì)變得光禿禿。而，秋天又是一個(gè)孕育新生命的季節(jié)，不信?那就聽聽落葉的聲音。

院子里有一棵梧桐樹，每年夏天，它都會(huì)灑下一片濃蔭，茂密的葉子，都在這時(shí)候被舉的高高在空。當(dāng)秋天來的時(shí)候，樹葉們都漸漸枯萎了，秋風(fēng)掠過，一片片的葉子落了下來，嚓嚓嚓......的聲音，宛如樹葉的哭泣?？墒怯幸惶煲患赂淖兞宋业南敕?。

在小學(xué)畢業(yè)考試的那一天，母親早早的起床為我做飯，在我從被窩起來時(shí)，飯已經(jīng)擺在了我的眼前，接著，母親又忙匆匆的收拾檢查文具，其實(shí)這我可以自己做的，可媽媽還是笑著說：你吃飯，我來收拾。就這樣，母親早飯都沒吃就送我去了學(xué)校。結(jié)果今天因?yàn)閶寢尩木壒?，我考試考的非常輕松，晚上回到家，本想向母親報(bào)告這個(gè)好消息，但發(fā)現(xiàn)媽媽早早的躺在床上，我一看，媽媽今天為了我實(shí)在是太忙碌了。媽媽見了我，立刻起來，給我做飯，還不時(shí)的問我今天考試的情況，聽了我的好消息，媽媽開心的笑了，這深深的觸動(dòng)了我。

啊!我終于知道了，我們就好比那梧桐樹，媽媽為我們的輔助就好比那葉子，落葉滋潤(rùn)了梧桐，使它茁壯成長(zhǎng)，而媽媽就像葉子，即使再苦再累，也想著我們。那落葉的聲音，是笑聲，不是哭泣，即使枯落也滋潤(rùn)了梧桐，也想著梧桐。而媽媽，為了我們付出了全部，我們還有什么理由不關(guān)心它?回報(bào)他?

梧桐，為了回報(bào)葉子，來年長(zhǎng)得更高，降葉子舉得更高，而我們還有什么理由不回報(bào)他她呢?那落葉的聲音，是愛的聲音，將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)!

聽落葉的聲音作文【篇5】

落葉凝視夜空，夜空是那么的凄涼、迷惘，那無數(shù)的黑夜讓落葉蜷縮著悲傷、哭泣……。落葉想失憶，忘記那悲痛的一幕幕，留下那懦弱的淚水。

櫻桃花綻放了艷麗的花朵，但櫻桃花的靈魂已飛走，落葉想挽留卻無能為力，落葉哭了，櫻桃花也逝去了昔日的光輝，靜靜地在黑夜中低下了它沉重的頭，也許櫻桃花的靈魂已到達(dá)碧霄，正在接受天對(duì)它的洗禮……。

正值花季的他永遠(yuǎn)的走了，走得悄然無息，滿載著對(duì)生的渴望，離開了他幸福的小窩棚，落葉還在忙碌，還在祈求天使們對(duì)他的祝原快快實(shí)現(xiàn)，可一切似乎都有了定數(shù)，該離去的始終要離去。落葉的淚終于不爭(zhēng)氣的掉了下來，落葉似乎明白了什么，有一股強(qiáng)大的沖擊力正在抨擊著他憔悴的心靈，似乎也在告訴他什么？春終于到了，落葉脫下枯黃的外衣，換上了嫩綠的新裝。大樹急切的吸吮著大地的養(yǎng)分來補(bǔ)充綠葉所需的能量，春雨不斷在洗禮的落葉心靈的陰霾，落葉終于明白了為什么，落葉正在詮釋這生命的涵義、生命的價(jià)值……

歲月的飛逝終于迎來了秋，落葉將要離別生它育它的大樹，面對(duì)落葉人生的第一個(gè)選擇，大樹努力的為它補(bǔ)充能量，春雨不斷的為它加冕，太陽不斷的為它供給溫暖……。

六月正等待著落葉的選擇，是原地還是遠(yuǎn)方？

落葉離開了大樹，聽完了全部的勸誡，隨風(fēng)慢慢的飄走了。來到草原，草原磨礪落葉的意志；落葉經(jīng)過高山，高山給予它最美的祝愿；越過高山來到大海，大海教它寬容也是美……。

隨風(fēng)到達(dá)了海岸，勝利的彩旗就在不遠(yuǎn)處，但風(fēng)累了，再也不能帶著落葉飛翔，前方就是勝利，落葉滿載希望獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方……。

淚流了，汗水打濕了落葉的新裝，但它沒有放棄追逐，因?yàn)樗靼讋倮驮诓贿h(yuǎn)的前方，咬緊牙關(guān)屏住呼吸，它又邁開了它新的征途的又一步。幸福的小花正在含苞等待著開放，落葉不是在奢望，幸福就在不遠(yuǎn)方，幸福就像花兒一樣……。

堅(jiān)守記敘文作文精選

我們學(xué)習(xí)的過程中，寫好文章是不可或缺的，因?yàn)閷懽魑目梢约ぐl(fā)我們的創(chuàng)新意識(shí)。你最近是否因?yàn)閷懽魑亩械浇箲]困擾呢？別擔(dān)心，下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“堅(jiān)守記敘文作文”的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀。

堅(jiān)守記敘文作文 篇1

夢(mèng)想是什么?想必在每個(gè)人心中都有不同的定義。有人認(rèn)為它是虛假的，有人認(rèn)為它高不可攀。我認(rèn)為夢(mèng)想不分高低、不分大小、不分虛假，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，夢(mèng)想堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗，只要堅(jiān)持，努力，最終一定會(huì)明白夢(mèng)想存在的意義。

從前有一個(gè)窮孩子，父親是鞋匠。父親去世之后，母親為了生活不得不帶著他另嫁。有一天，他去晉見王子，他滿懷希望，在王子面前唱詩(shī)歌。朗誦劇本。表演完畢后，王子問他想要求什么賞賜?這個(gè)窮孩子大膽地提出要求：我想寫詩(shī)劇，而且在皇家劇院演戲。王子對(duì)他不屑嘲諷，但是，他回家以后，打破了自己的的儲(chǔ)錢罐，向父母道別，離家去追尋自己的理想。這時(shí)候，他才14歲，但他相信，只要自己愿意努力，安徒生這個(gè)名字一定會(huì)流傳千古。他到了哥本哈根，幾乎按遍了所有達(dá)官貴人的門鈴，卻沒有人賞識(shí)他。終于在1835年，他發(fā)表的童話故事吸引了兒童的目光，開啟了屬于安徒生的新頁(yè)。這時(shí)，距離他離開家已經(jīng)xx年了。

這樣類似的故事數(shù)不勝數(shù)。一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯Ｓ幸惶?，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：大雁要往哪里飛?牧羊人說：它們要去一個(gè)溫暖的地方，度過寒冷的冬天。大兒子眨著眼睛羨慕地說：要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。小兒子也說：要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：只要你們想，你們也能飛起來。兩個(gè)兒子試了試，都沒能飛起來，牧羊人說：讓我飛給你們看。于是他張開雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定地說：我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。兩個(gè)兒子一直努力著，等他們長(zhǎng)大哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)他們果然飛起來了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

巴金說：理想從不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。我們要相信未來，堅(jiān)守夢(mèng)想!

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【堅(jiān)守夢(mèng)想作文600字初中堅(jiān)守夢(mèng)想作文600字記敘文】

堅(jiān)守記敘文作文 篇2

“哐當(dāng)”地鐵門開了。我左手提著剛從菜市場(chǎng)買來的菜，又拿著一本書，走入了車廂內(nèi)。找好一個(gè)座位坐下，便迫不及待拿起書閱讀。

剛翻開書，“滴滴滴”的聲音傳來，我放下書環(huán)顧一看，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)周圍的人都人手一個(gè)手機(jī)，耳朵里插著耳機(jī)，手指不斷地上下滑動(dòng)著。拿著書的我仿佛像是一個(gè)闖進(jìn)地球的外星人一般，我無奈苦笑，但隨后又投入到了自己的閱讀當(dāng)中……

“XX站到了，請(qǐng)?jiān)撜镜某丝蛡兿萝嚒蔽疫@才從書海中醒悟過來，看見敞開的車門，我才意識(shí)到該下車了，我抓起手上的書便沖了出去。一回家，媽媽問我：“菜呢？”我才突然意識(shí)到菜忘在地鐵上了，媽媽聽完我的遭遇，哭笑不得。

雖然因?yàn)樽x書而遺忘東西的事例還有很多，但我卻毫不后悔。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，讀書是一種享受。

然而那天，真當(dāng)我如往常一樣踏著夕陽的余暉回家，準(zhǔn)備去常常光顧的書報(bào)亭捎一本《讀者》時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書報(bào)亭已是人去亭空，一把巨大的鎖緊緊地鎖住了亭口……

書報(bào)亭被冷落，其實(shí)不是一種突然的轉(zhuǎn)變——正如我地鐵里看到的那幕。手機(jī)為我們帶來了便利與娛樂，童年時(shí)地鐵里嘩嘩的翻書聲，也成為了一陣陣滴滴滴的提示音。在小小的屏幕中，集聚了幾乎所有的書籍和雜志，只要上網(wǎng)一查幾乎什么都能查到。那有人會(huì)在乎那被人們遺忘在一旁的書報(bào)呢？

然而，書報(bào)的末日并沒有到來。書報(bào)亭的大鎖鎖住了書報(bào)亭，但不能鎖住我對(duì)書籍的渴求。每至夜晚，停下筆，拿來一本紙質(zhì)書或雜志，輕輕放在暖燈下，撫開書的面容，一邊將書上每一個(gè)字都嚼得稀爛，一邊感嘆著前人為我們留下來的智慧與經(jīng)驗(yàn)。在黑暗籠罩下，我總是擠出寶貴的時(shí)間來與這些珍寶交流；在家里老人們依舊訂《新聞晨報(bào)》，每天中午，在暖暖的太陽下，老人們躺在沙發(fā)上懶洋洋的閱讀著……

盡管手機(jī)的功能強(qiáng)大，但在閱讀上，手機(jī)的亮光卻始終取代不了那略粗糙的紙張……

紙媒的意義和價(jià)值，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，也不會(huì)被替代。在手機(jī)的沖擊下，我也會(huì)堅(jiān)守著紙媒，永不放棄。

堅(jiān)守記敘文作文 篇3

“哐當(dāng)”地鐵門開了。我左手提著剛從菜市場(chǎng)買來的菜，又拿著一本書，走入了車廂內(nèi)。找好一個(gè)座位坐下，便迫不及待拿起書閱讀。

剛翻開書，“滴滴滴”的聲音傳來，我放下書環(huán)顧一看，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)周圍的人都人手一個(gè)手機(jī)，耳朵里插著耳機(jī)，手指不斷地上下滑動(dòng)著。拿著書的我仿佛像是一個(gè)闖進(jìn)地球的外星人一般，我無奈苦笑，但隨后又投入到了自己的閱讀當(dāng)中……

“XX站到了，請(qǐng)?jiān)撜镜某丝蛡兿萝嚒蔽疫@才從書海中醒悟過來，看見敞開的車門，我才意識(shí)到該下車了，我抓起手上的書便沖了出去。一回家，媽媽問我：“菜呢？”我才突然意識(shí)到菜忘在地鐵上了，媽媽聽完我的遭遇，哭笑不得。

雖然因?yàn)樽x書而遺忘東西的事例還有很多，但我卻毫不后悔。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，讀書是一種享受。

然而那天，真當(dāng)我如往常一樣踏著夕陽的余暉回家，準(zhǔn)備去常常光顧的書報(bào)亭捎一本

堅(jiān)守記敘文作文 篇4

小學(xué)的時(shí)候，老師曾問我們的夢(mèng)想是什么。我回答的是統(tǒng)一臺(tái)灣，引起了一片笑聲。直到現(xiàn)在，我真正明白了堅(jiān)持這一意識(shí)的重要性，卻也并不覺得當(dāng)時(shí)我的回答有多好笑。一直堅(jiān)守自己的信念是難能可貴的?？墒瞧械娜?，在燈紅酒綠中迷了眼，受到無限膨脹欲望的刺激，變得奴顏婢膝，令人作嘔。

桌上的手機(jī)時(shí)時(shí)作響，滿懷期待地打開卻又是滿屏明星的黑料。從幾年前的范某到幾個(gè)月前的肖某再到如今的鄭某，光是一個(gè)名字就可以在評(píng)論區(qū)引戰(zhàn)數(shù)百條。我不得不感嘆，有一個(gè)能堅(jiān)持心中信念的人是的人是多么可貴。

在我上小學(xué)的時(shí)候就遇到過這樣的一個(gè)老師，她是一個(gè)大學(xué)生，可能才剛畢業(yè)，跟我們的年齡差距不是很大。她是我們班的班主任，由于年齡的差距不大再加上孩童時(shí)期天性的調(diào)皮，我們經(jīng)常把這位年輕的女班主任氣得七竅生煙。原本認(rèn)為她可以向主任反映調(diào)到別的班去，但是她一直堅(jiān)守在我們班，原本是個(gè)正值青春年華的大姐姐，卻要整天拉扯著嗓子手執(zhí)戒尺面對(duì)我們這群臭小鬼。我們也像對(duì)其他老師一樣對(duì)她的嚴(yán)厲產(chǎn)生了心理上的抵抗。

畢業(yè)之后，我們對(duì)她的恐懼卻都煙消云散，每次回校都可以像朋友一樣沒有顧忌的聊天。像是對(duì)待自己的姐姐一樣，并不因?yàn)樗抢蠋?，或是在上課時(shí)她對(duì)我們都很嚴(yán)厲而對(duì)她有偏見，相反的我們非常感激她，在畢業(yè)之前并沒有因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的成績(jī)差就放棄他，正因?yàn)樗囊灰曂?，并且從未放棄，用耐心之樹結(jié)黃金之果，最終以優(yōu)異的成績(jī)把我們班送走了，所以我們現(xiàn)在對(duì)她感激不盡。

不知道什么時(shí)候，課堂上認(rèn)真發(fā)言的同學(xué)被嘲笑，馬路邊扶老奶奶的好心人被屈辱。嫉妒使人露出了可憎的一面，于是在這個(gè)社會(huì)中，那些能堅(jiān)定心中信念的人便顯得可貴起來——我們可以一貧如洗，但不能懲善揚(yáng)惡;我們可以卑微如塵土，但不可扭曲如蛆蟲。

堅(jiān)守記敘文作文 篇5

寒冬的傍晚，大雪飛揚(yáng)，寒氣砭骨，干冷干冷。一片片雪花就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，時(shí)而被風(fēng)裹挾著偏離了方向，雪越下越大，像鵝毛般一片片自由飄撒，很快大地披上了厚棉被，路旁的樹木也披上了沖鋒衣，像個(gè)盡職盡責(zé)的哨兵筆直地站立著，就連汽車也披上了一層白奶油，整個(gè)路面淹沒在這白色的世界里。

我們?cè)卩l(xiāng)下姥姥家，爸爸擔(dān)心第二天路面結(jié)冰耽誤上學(xué)，于是決定現(xiàn)在出發(fā)回城里。我邊望著窗外那肆虐的雪花和凜冽的寒風(fēng)，心里邊想：回家的路上還有一大段上坡路，還能回得去嗎?爸爸的車開得極慢，就像一只蝸牛，剛轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，就看見已有十幾輛車已經(jīng)在等待了，這時(shí)我看到了幾個(gè)熟悉的身影，他們的反光背心清晰地印著幾個(gè)大字----交通警察。

等待了約有二十分鐘，我們終于可以走啦!爸爸輕踩油門，我們的車緩緩向前駛?cè)ィ瑒傞_始時(shí)一帆風(fēng)順，車子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上爬，馬上要到坡頂了，車子忽然開始打滑，無法前行，左右搖擺車身，嚇得我屏氣凝神，大氣不敢出，再望望坡下的深溝，腿都在打顫，任憑爸爸怎樣調(diào)整，都無法讓車前進(jìn)半步。這時(shí)交警叔叔走了過來，他們彎著腰，用盡全身力氣向前推車，油門一次次地加，車輪一次次地轉(zhuǎn)，車輪卷起的泥雪濺到他們身上、臉上，他們毫無怨言，終于，在大家的共同努力之下，車子終于爬到了坡頂，沉寂的車隊(duì)就像被激活了生命力，又開始移動(dòng)起來。我們?nèi)蚁蛩麄兊乐x，他們的臉上綻開了笑容：雪天路滑，小心駕駛!我的心頭涌上了一股暖流，讓我忘記了這風(fēng)雪中的寒冷。

有這樣一群人，默默堅(jiān)守在自己的崗位上，正因?yàn)樗麄兊哪冻?、默默奉獻(xiàn)，才換來了我們今天的幸福生活。我忽然明白了這句話：哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。

讓我們一起向他們的這種敬業(yè)精神致敬!

堅(jiān)守記敘文作文 篇6

賀天昊

如果你得到一個(gè)神奇的時(shí)間控制器，你會(huì)在什么情況下使用呢？

而我，就恰好獲得了這個(gè)控制，但它卻只能使用一次，這是我異常糾結(jié)。許多想法如一道道電光般從我腦海中一閃而過，但我仍不愿意將機(jī)會(huì)花在這些考試學(xué)習(xí)上。

這時(shí)，我突然想到了我的狗，它因車禍而去世了，然而這場(chǎng)悲劇就上演在我眼前，最終也沒得到任何賠款。這真是極其悲痛的事，當(dāng)年它還比我大整整一歲，當(dāng)車子將它撞倒在地時(shí)，那聲令人心碎的慘叫以及臨死前無助、惋惜、痛苦的眼神，更是讓我難忘。

我的眼睛濕潤(rùn)了，悲憤感如同火山爆發(fā)般涌出我的心頭，我此時(shí)已下定了決心，按下了那顆倒退時(shí)間的按鈕。

一道光在我眼前閃爍了一下，頃刻間，我看到了那條熟悉的街道，街道兩旁的行人來來往往，不時(shí)有小轎車飛馳而過。那時(shí)正值秋天，路旁的樹木毫無生機(jī)，光禿禿的樹枝像死神的鐮刀般恐怖，天空是灰蒙蒙的，沒有絲毫光彩可言。

這時(shí)，一輛熟悉的車從我身旁開過，這正是我們家的車！后面還有一只狗飛奔在街道中央，想要追上車子。為了防止悲劇發(fā)生，我大聲呼喊它的名字，它愣住了，轉(zhuǎn)頭過來看見了我，目光中充滿了驚喜，轉(zhuǎn)身向我跑來。最后它安然無恙地?fù)湓诹宋业膽阎校€使勁搖著尾巴，歡天喜地用舌頭舔著我的臉頰。

而我此時(shí)也早已激動(dòng)不已，眼淚潤(rùn)濕了我的眼睛，那每一根黑色的毛發(fā)都顯得那么親切，就像是春天的一草一木那樣美好。我仿佛有千言萬語想要對(duì)它說，但又無奈它不能完全聽懂，只好不斷叫著它的名字，雙眼注視著眼前的它。它又開始在我面前撒嬌，活像一個(gè)活潑可愛的孩子。這時(shí)，控制器突然滴滴地響了起來，一陣冰冷的機(jī)器聲如刀劍般劃破了這美好的一幕，我抱著它痛聲大哭，又是一道光閃過，將我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)。

再也不能回到過去了，現(xiàn)實(shí)依舊那么殘酷。我仍保持著那個(gè)姿勢(shì)，心想著。猛一抬頭，又看見了它，不過這次只是在照片中，而我只是久久凝視著，仿佛又再一次回到了過去

堅(jiān)守記敘文作文 篇7

天色昏暗，淅淅瀝瀝地下起了小雨，灰蒙蒙一片，我打著一把黑色的雨傘在遠(yuǎn)處看著兒女們隨著人群一起擁上宇宙飛船與他們道別。等飛船在我的視線里消失，我終于忍不住，一時(shí)間離別的傷感一起涌上心頭，眼淚奪眶而出，劃過臉頰在臉上留下一道道曲折的線。

四十五年前，隨著科技的發(fā)展一群先驅(qū)者乘坐宇宙飛船飛往另一個(gè)星球。在那里他們大力發(fā)展高科技建立一個(gè)全新的社會(huì)體系。45年后的今天先驅(qū)者們來接那些背井離鄉(xiāng)為了過高科生活的人離開。而我的兒女們像全球幾乎所有人一樣毫不猶豫迫不及待地選擇了離開，而我這個(gè)白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚的老人卻毅然地選擇了留下。因?yàn)槲也簧崮球暄言诒娚街械拈L(zhǎng)城，坐落在市中心的故宮等等。它們雖不像原來那樣氣勢(shì)磅礴，但仍充滿了歷史和文化氣息，是中國(guó)上下五千年歷史的見證與體現(xiàn)。而這種中華文化的體現(xiàn)于傳承，是在新世界里一個(gè)個(gè)冷淡運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器人里沒有的，也正是我所真愛的所需要永遠(yuǎn)能堅(jiān)守的。因此我選擇留下去堅(jiān)守中國(guó)文化。

我深深地嘆了一口氣，擦了擦眼淚，但心情卻久久不能平復(fù)。我撐著傘走到家里取一塊手絹用水稍微地潤(rùn)濕，拿著它走到了我多年未去的故宮。雨滴順著早已褪色的瓦片流下來，樓頂上斑駁的黃瓦象征著歷史悠久和滄桑巨變。我推開那笨重的紅漆大門，眼前那囤積滿灰塵的布料蓋著的文物讓我回想起小時(shí)與父親一起來故宮，騎在父親的肩膀上，在擁擠的人群中只為看那文物一眼，就在那時(shí)我就與故宮結(jié)下了緣，而如今空蕩蕩的布滿灰塵，只有我一人顯得十分冷清與凄涼。我使勁用力將那灰布掀開?；覊m揚(yáng)起十分嗆人。我坐近仔細(xì)地擦著那早已不透明的玻璃罩仔細(xì)端詳著那雕刻地栩栩如生的立盤，它向我展現(xiàn)的不僅是當(dāng)時(shí)的輝煌還積淀著中國(guó)文化記錄著古往今來滄桑進(jìn)程。擦完后，我又往前走只見一個(gè)坐落在中間的龍椅上鋪著黃色的錦緞，雖有些陳舊但仍十分震撼。讓我想起雍正皇帝在此登上皇位的壯觀。慈禧太后在在此演戲時(shí)的喧囂，歷代王朝的衰敗與興亡朝代的更替。我沉浸在中國(guó)文化的傳奇之中，久久不能自拔。

就這樣我默默地堅(jiān)守感受著中國(guó)歷史文化，讓它永遠(yuǎn)留存，記錄歷史，發(fā)揮著自己的意義。

文明城市作文記敘文1000字系列

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“文明城市作文記敘文”。

文明城市作文記敘文 篇1

我們文明的濮陽人以“龍的故鄉(xiāng)”著稱于世，我們濮陽人歷來十分注重城市中的文明禮貌。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，文明禮貌越來越被人們忽視。在許多家庭中只有一個(gè)獨(dú)生子。因此，家長(zhǎng)對(duì)孩子無微不至的呵護(hù)關(guān)愛著，真是“捧在手里怕飛了!含在嘴里怕化了!”家長(zhǎng)們也是一錯(cuò)再錯(cuò)的稱孩子為“小皇帝”“小公主”。而孩子呢，只要一遇到什么煩心事，不是拿父母當(dāng)自己的撒氣筒，就是摔門。應(yīng)有的“文明”也拋之九霄云外去啦!我們?cè)傧耄喝绻诩依锖⒆泳湍眉议L(zhǎng)當(dāng)自己的撒氣筒為所欲為。那么可想而知到了社會(huì)他能做到舉止文明嗎?如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在?由此可見，家庭中的文明禮貌是非常重要的!

我希望在今后的日子里我們小學(xué)生一定要養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。比如說：在公共汽車上，要把座位讓給長(zhǎng)輩;上學(xué)時(shí)要向父母說再見;吃飯時(shí)，要先為父母盛好飯菜，把最舒適的座位讓給父母;父母教導(dǎo)時(shí)，要認(rèn)真聽，不能心不在焉;老師和父母的教導(dǎo)要虛心接受……我們有了這些文明禮儀的好習(xí)慣，才能具備了一個(gè)文明人的起碼要求。我希望在我的心目中我們濮陽人一定會(huì)越來越有文明，在今后我想我會(huì)看到一些小弟弟小妹妹踴躍的站在公共汽車上為那些長(zhǎng)輩們讓座;我會(huì)聽到一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說：“對(duì)不起!我會(huì)幫你完成任務(wù)的!”……我想這些事情我一定能親眼看到，親耳聽到的!

前幾天，我和媽媽急著去買一些東西，本來晚點(diǎn)去買沒什么，可是我最恨的是那條必經(jīng)之路——金堤路路口，經(jīng)常塞車。有時(shí)一堵就是二十分鐘!令人心急呀!我和媽媽在車上坐著，向外一看唉!倒霉!又堵了!司機(jī)不停地咒罵著!向外一聽，機(jī)動(dòng)車的起動(dòng)聲、喇叭聲，自行車鈴聲，司機(jī)們的埋怨聲、嘆息聲混成一片聽了足以使人焦躁不安!我想要是我能像童話故事里的小天使安琪兒那樣會(huì)飛真是妙極啦……

我希望我們濮陽人的交通定會(huì)越來越暢通，在今后的生活中我會(huì)看到暢通無阻的馬路上有規(guī)律的車輛“看”著紅綠燈前進(jìn);我不會(huì)聽到那刺耳的喇叭、車鈴聲啦!

讓文明之火!在我們?cè)谑种?在濮陽長(zhǎng)明不滅!

文明城市作文記敘文 篇2

【篇一：創(chuàng)建文明城市】

我曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告，令我印象深刻：一個(gè)盲人正順著盲道走著，但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮，眼看著他就要踩到了，這時(shí)一個(gè)青年男子過來?yè)炱鹆讼憬镀げG進(jìn)了垃圾桶里；一群孩子們正在開開心心的溜冰，但是他們誰也沒注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井，這時(shí)有位阿姨急匆匆的跑來為他們把蓋子蓋好，沒過多久，那群孩子們就安全的從井上滑過去了?？戳诉@則廣告后，我想如果沒有那兩位叔叔阿姨的及時(shí)幫助，那將會(huì)產(chǎn)生多么糟糕的畫面?。?/p>

我們的社會(huì)在發(fā)展，我們應(yīng)該人人講文明，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，要從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做個(gè)文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己，我卻有些不文明的行為，我感到很慚愧。每天上學(xué)，都是媽媽開車送我去學(xué)校的，我偶爾會(huì)帶盒牛奶在車上喝。喝完后我會(huì)不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車窗外。現(xiàn)在想想，我這一舉動(dòng)是多么的不好啊，如果人人都象我這樣亂扔垃圾，不僅弄臟了馬路，而且還給環(huán)衛(wèi)工人帶來很大的工作壓力。這樣，文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個(gè)不好的習(xí)慣，做個(gè)文明人。

在我們身邊還有許多不文明的行為：我們小區(qū)的大門口，有個(gè)漂亮的噴水池，池水清澈見底。每當(dāng)夏天的夜晚，大人們和小孩們都會(huì)聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現(xiàn)了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了，水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來都是居民們隨手扔的。后來我看到一個(gè)保安拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)把垃圾一個(gè)一個(gè)都撈上來了，水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我們要愛護(hù)小區(qū)的環(huán)境，做個(gè)文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁：你們是孩子們的榜樣，你們應(yīng)該要比他們做得更好。

為了我們的城市變得更美，我們每個(gè)人應(yīng)該從小事做起，改掉不文明的行為，一同創(chuàng)建文明城市。

大家都把創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)掛在嘴邊，可是你們做到了么？

大家要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生，注意文明禮貌。有時(shí)間有精力的話可以利用雙休日走上街頭清理垃圾。維持交通秩序，開展法律咨詢和宣傳。我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人。為建設(shè)精神創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)做出可喜的好成績(jī)。

作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

播出一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢？公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)候，文明離我們近在咫尺；我相信，其實(shí)文明，就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。讓我們攜起手來為創(chuàng)建文明城市奉獻(xiàn)一份自己的力量吧！

星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀！今天剛寫完作業(yè)，我就迫不及待地跑到小區(qū)中心花園里玩。

在花園里，我正玩得非常高興，在花園的小賣鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒賣了一袋“三無”食品辣條，接著就把食品袋很隨意地扔在地上，然后頭也不回地走了，當(dāng)時(shí)我沒有去制止他，卻不由得長(zhǎng)嘆一聲，自言自語地說：“這就是文明城市??！市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召，就做成這樣呀！”想著，我向前走了幾步，撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。就在這時(shí)，旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走開了，走來一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來。這時(shí)我又想：雖然這位年輕人外表很帥，但他的心靈不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美。所以我覺得創(chuàng)建文明城市，不但要環(huán)境美、外表美，更重要的是還要心靈美，內(nèi)在美。

過了一會(huì)兒，我在花壇旁休息，突然，一個(gè)小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說：“小妹妹，請(qǐng)不要采花了，花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳?！你把它摘下的話，它就?huì)失去生命的，會(huì)很痛苦的呀。”小妹妹慚愧地低下頭對(duì)我說：“大哥哥，以后我會(huì)注意的?！蔽衣犚娏耍f：“好妹妹，這就對(duì)了，再見！”小妹妹微微一笑，說：“謝謝！再見”。我忽然覺得我已成為了花兒的保護(hù)神，好像也長(zhǎng)大了許多：是啊！創(chuàng)建文明城市，不但要從我做起，還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。

總之，要想把我們鄭州創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市，需要大家共同的努力呀！講文明，樹新風(fēng)，每個(gè)人都要從我做起，從小事做起。

人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個(gè)人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個(gè)人都是“主角”。俗話說：“人多力量大。”創(chuàng)建文明城市單單靠一個(gè)人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當(dāng)我們每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)了，城市才會(huì)變得更美麗，生活才會(huì)變得更美好。

文明其實(shí)是由許多小細(xì)節(jié)組成的，稍微注意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。

我們來到學(xué)校首先應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？是學(xué)做人，學(xué)做一個(gè)文明的人，其次才是學(xué)習(xí)知識(shí)。但，我們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上，紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風(fēng)景線”。誰是造成這道“風(fēng)景線”的罪魁禍?zhǔn)?？是作為少先?duì)員我們。但有的同學(xué)文明意識(shí)淡薄，不已為然：反正值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃干凈，扔了又怎樣？再例如有些同學(xué)在走廊上滾來滾去，常常撞到了人又不道歉。

還有同學(xué)在原本潔白干凈的墻壁上印了一個(gè)又一個(gè)黑糊糊的手印，或者把貼紙一類的東西粘在上面，讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實(shí)，通過這些地方我們就可以看出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的文明習(xí)慣是讓我們順利學(xué)習(xí)的前提。沒有養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣的同學(xué)就可能不講衛(wèi)生，不講紀(jì)律，在課堂上隨便亂講話，下課愛打鬧。但，如果養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，那就會(huì)有較好的自主管理能力，學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)是良好的。

作為民族未來的我們，還要學(xué)習(xí)很多很多的東西。但，還有一個(gè)最基本的問題：你文明了嗎？我們一定要將文明禮儀時(shí)刻放在心中，千萬不要把文明當(dāng)作小事看待，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生。

文明城市作文記敘文 篇3

我們每個(gè)人都要為創(chuàng)建文明城市盡一份自己的力量，我們現(xiàn)在都提倡要文明守法，我們作為城市中的一份子，就更加要為了我們的市容和城市的形象做出一份貢獻(xiàn)，那么我們?cè)撛鯓觿?chuàng)建文明城市呢？創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)。

首先我們要理解一下文明的意思，我覺得最主要的意思就是說我們要懂得愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)樵谖覀兊纳磉呥€有很多不愛惜環(huán)境不珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果的例子，比如有的人喜歡走在大街上的時(shí)候亂扔垃圾，因?yàn)樵僮咭粫?huì)就是垃圾桶，但是他還是不愿意再多走一會(huì)把垃圾丟在垃圾桶里。還有一些沒有素質(zhì)的人會(huì)隨地大小便，或者是隨地往地面上吐痰，這些都是非常不好的行為，不僅會(huì)破壞市容，也會(huì)影響城市的環(huán)境，有甚者可能會(huì)危害到他人，所以文明的首要含義就是說我們要講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，并且要盡到這一份義務(wù)和責(zé)任，如果我們每個(gè)人都懂得愛護(hù)環(huán)境，那么城市將會(huì)干凈很多。

其次，我認(rèn)為文明的另外一層意思就是說我們的行為規(guī)范，比如現(xiàn)在還有很多人會(huì)說臟話，臟話就是不文明的行為，我們要杜絕這種現(xiàn)象，每個(gè)人都要減少自己說臟話的頻率，特別是在公共場(chǎng)合不能夠做出這樣沒有禮貌和不講文明的行為。如果一個(gè)城市的每一個(gè)人都喜歡說臟話，那么這個(gè)城市就沒有了城市的形象市容就會(huì)非常不好了，就更不要說什么創(chuàng)建文明城市了。

創(chuàng)建文明城市需要我們每個(gè)人都盡一份力量能夠盡自己的所能參與到這項(xiàng)活動(dòng)里面，只有每個(gè)人都文明了提高文明意識(shí)，投身于創(chuàng)建文明城市中，我們的城市才能夠大大程度上的增加文明的程度。

文明城市作文記敘文 篇4

最近，江門市正在申辦文明城市，說到文明，這是我想起了很多帶這兩個(gè)字眼的事情。

星期日晚上，我和媽媽逛完街，正在公交車上，這時(shí)，迎面走來了一個(gè)大約年過花甲的老人。車上沒有位置了，許多人你望望我，我望望你，沒有一個(gè)人愿意讓座給這位老人的，這時(shí)，我媽媽起身了，攙扶著那位老人，就像自己的親爹爹似的，慢慢地走向那個(gè)座位，老人連連向媽媽道謝，媽媽只說了一句：“這是我應(yīng)該做的!”這時(shí)，車上有的人對(duì)媽媽投來了贊許的目光，有的人則紅著臉，自愧不如，還有的人只怪媽媽多管閑事，但我覺得媽媽是對(duì)的!

當(dāng)我回到家樓下時(shí)，看到了鄰居家的和我差不多大的樂樂在撕紙條，弄得滿樓道，甚至滿樓下都是紙碎。我心想：人都這么大了，還這么貪玩，弄得到處都是紙片、紙碎的，這不是難為環(huán)衛(wèi)人員嘛，況且現(xiàn)在又吹風(fēng)。我走過去，把紙片一張一張撿起來，并對(duì)他說：“樂樂，你怎么能這樣啊?這樣不但浪費(fèi)紙張，還是種不文明的行為，你不應(yīng)該的!”

我回到家后，仔細(xì)地想了想，文明是我們每個(gè)人都能力所能及的舉手之勞，怎么就這么多人不能做到呢?怎么社會(huì)上就有這么多不文明的行為呢?其實(shí)，只要我們共同維護(hù)公共秩序。自覺學(xué)法律、循準(zhǔn)則、講規(guī)范、懂規(guī)矩，遵紀(jì)守法，依法辦事，有什么能做不到呢!

創(chuàng)建文明城市，需要我們共同講求社會(huì)公德。遵循“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的具體規(guī)范，積極向英模人物和先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)做到自我教育，自我完善，自我提高，在社會(huì)上做一名好公民，在單位里做一名好員工，在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家庭中做一名好成員。

和諧的家園，要由我們創(chuàng)造，做一個(gè)講文明的人，享受我們美好的家園。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象，堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼亂畫廣告，不亂穿馬路，不亂停放車輛，不亂建亂搭棚亭房屋，全面展示江門人的文明形象。

朋友們，讓我們行動(dòng)起來，用我們的辛勤和汗水，用我們的勞動(dòng)和智慧，為打造“文明”的新江門而努力奮斗起來!

文明城市作文記敘文 篇5

星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天剛寫完作業(yè)，我就迫不及待地跑到小區(qū)中心花園里玩。

在花園里，我正玩得非常高興，在花園的小賣鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒賣了一袋 三無食品辣條，接著就把食品袋很隨意地扔在地上，然后頭也不回地走了，當(dāng)時(shí)我沒有去制止他，卻不由得長(zhǎng)嘆一聲，自言自語地說：這就是文明城市啊?!市政府剛剛發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，就做成這樣呀?!想著，我向前走了幾步，撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。就在這時(shí)，旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走開了，走來一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來。這時(shí)我又想：雖然這位年輕人外表很帥，但他的心靈不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美。所以我覺得創(chuàng)建文明城市，不但要環(huán)境美、外表美，更重要的是還要心靈美，內(nèi)在美。

過了一會(huì)兒，我在花壇旁休息，突然，一個(gè)小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說：小妹妹，請(qǐng)不要采花了，花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳?你把它摘下的話，它就會(huì)失去生命的，會(huì)很痛苦的呀。小妹妹慚愧地低下頭對(duì)我說：大哥哥，以后我會(huì)注意的。我聽見了，說：好妹妹，這就對(duì)了，再見!小妹妹微微一笑，說：謝謝!再見。我忽然覺得我已成為了花兒的保護(hù)神，好像也長(zhǎng)大了許多：是啊!創(chuàng)建文明城市，不但要從我做起，還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。

總之，要想把我們鄭州創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市，需要大家共同的努力呀!講文明，樹新風(fēng)，每個(gè)人都要從我做起，從小事做起。

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文合集5篇

作文是語文課程中必不可少的一部分，為了讓我們有足夠的寫作靈感，那么以夢(mèng)想為主題的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。怎么才能寫好一篇全面的以夢(mèng)想為主題的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間特意編輯了為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文 篇1

在這車水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來往的行人寥寥無幾，常會(huì)出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。

忽然，從拐角處跑來一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。后來十多天里，我都能見到他。慢慢的，我們熟了，見面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時(shí)間飛快地過去了。

一天，我又見到了他，便問他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年，他們離開了體育?！闭f到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開始熱愛跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?！蔽夷粗D時(shí)感覺他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。

以后，每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí)，便會(huì)聯(lián)想到他，想起他說的話。其實(shí)，只要我們認(rèn)真、努力，堅(jiān)持不懈地克服困難，那么不管是什么險(xiǎn)境，都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑，在為父母的夢(mèng)想奔跑，也是在為人生奔跑。或許追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑，賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文 篇2

對(duì)于我們來說，“夢(mèng)想”早已不是一個(gè)新鮮的話題?？墒牵瑝?mèng)想到底是什么？對(duì)于大樹來說，夢(mèng)想是那充足的陽光雨露；對(duì)于小草來說，夢(mèng)想是沒有人踐踏，茁壯成長(zhǎng)；對(duì)于鳥兒來說，夢(mèng)想是一片安靜祥和的藍(lán)天……而對(duì)于我呢？我并沒有十分偉大的理想，沒有想過像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人，亦或是成為像科比喬丹那樣的球星，我的夢(mèng)想很平凡，很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。

我可能也和許多同學(xué)一樣，曾懵懂、無知、迷茫，覺得長(zhǎng)大很遠(yuǎn)，不知什么是真正的夢(mèng)想，只是笑著隨口說說要干這，要干那，卻從未付出行動(dòng)。直到現(xiàn)在，我才漸漸清晰，可能那隨處都有消毒水味的地方，才是我所真正向往的吧！

前路看似簡(jiǎn)單，卻困難重重。這漫漫長(zhǎng)路仍舊需要我的努力，需要我的打拼。

首先，我明白，醫(yī)生需要有無比高超的技術(shù)和無比豐富的學(xué)識(shí)，所以，我會(huì)將自己的力量全部釋放出來化為夢(mèng)想路上的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，將每門功課鉆研透徹，尤其是化學(xué)和生物。同時(shí)，課后我也會(huì)多去了解，多去查閱，多去探索，用知識(shí)裝備自己，這樣的我以后才真正能有資本，有實(shí)力去從事這項(xiàng)偉大而且高尚的事業(yè)。

其次，我知道，醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷，幫助他人，所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)，追名逐利的人越來越多，使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心，忘記了自己從醫(yī)的初衷，看著病人承受著痛苦卻無動(dòng)于衷，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系越來越緊張。所以我也給自己立下準(zhǔn)繩：決不能危害他人，要用自己的光芒，照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺悟，讓自己做得更高，想得更遠(yuǎn)。

我相信未來，失敗不會(huì)打倒我，而是會(huì)造就一個(gè)新的我。我將抱著像愛迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能，通過我的努力，我相信，我會(huì)讓夢(mèng)想，不僅僅是夢(mèng)。

同學(xué)們，我們的人生路才剛剛開始，可是眼下，我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程，不像孩童時(shí)代，習(xí)慣去等待，可以慢慢來。現(xiàn)在，很多事情，不能蹉跎，更應(yīng)該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力，向夢(mèng)想駛?cè)ィ∽寜?mèng)想，不再是夢(mèng)。

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文 篇3

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人對(duì)自己的夢(mèng)想毫不在乎，而有些人為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，為夢(mèng)想時(shí)刻奔跑著。

有一次，我家買了一條金魚，不知你們是否發(fā)現(xiàn)過──金魚靠近肚子邊的魚鰭總是會(huì)左右搖擺著，夜以繼日地?fù)u擺著，甚至連睡覺也不停地?fù)u擺著。仿佛一位追夢(mèng)者向自己的夢(mèng)奔跑著

而夢(mèng)想就像一架風(fēng)箏，如果你沒有付出努力是永遠(yuǎn)追不著的，反而會(huì)離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)，如果你付出了汗水，付出了努力，那么你就會(huì)離夢(mèng)想越來越近，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

金魚就有這樣的品質(zhì)，美國(guó)籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。

在一次會(huì)議上，一位記者向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個(gè)問題：“你為什么會(huì)成為一位大名鼎鼎的巨星？”而科比·恩特布萊是這樣回答的：“你知道早晨4點(diǎn)的洛杉磯是什么樣的嗎？”這位記者十分迷惑，于是科比·恩特布萊做出了這樣的回答：“早上4點(diǎn)的洛杉磯十分黑暗，行人稀少，可我這時(shí)卻在練習(xí)。”

看到這兒，我十分吃驚，熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來。在這里，我們來做個(gè)計(jì)算：如果別人每天比你早起4個(gè)小時(shí)，10天就是40個(gè)小時(shí)，100天就是400個(gè)小時(shí)。你來想想，如果你在起跑線上比別人少這么多的時(shí)間，你自然不會(huì)比別人更好，10年過后，洛杉磯依然是那么黑暗，而陽光卻一點(diǎn)一滴地散在了科比·恩特布萊身上，最終成為了萬眾矚目的籃球巨星。

夢(mèng)想，不是你想實(shí)現(xiàn)就可以實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得付出千萬份的努力，讓我們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻奔跑著，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著吧！

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文 篇4

在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，但只會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈…

很早的時(shí)候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁，動(dòng)聽優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特別羨慕，使勁拉著媽媽也要學(xué)鋼琴，媽媽看我這么堅(jiān)定就在5歲時(shí)給我買了一個(gè)初級(jí)電子琴，但后來，隨著琴藝的提高，教學(xué)版的電子琴已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買了當(dāng)時(shí)最流行的五代雅馬哈。我學(xué)的非常用功，從初級(jí)一下子跳到了三級(jí)，只要家里一來客人，我就會(huì)爭(zhēng)著向客人展示我的才藝。可慢慢的，我的興趣已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過電子琴了，我開始對(duì)鋼琴更感興趣，時(shí)常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻，特別是有一次，我在網(wǎng)上無意中聽到了一首曲子，聽出來又有一絲絲淡淡的憂郁和悲傷，后來才知道，原來叫《夢(mèng)中的婚禮》，我抑制不住心中的激動(dòng)，搜了好多關(guān)于這首曲子的樂譜和教學(xué)視頻，我還努力學(xué)了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁?！?、我整個(gè)心思都停留在了鋼琴身上。

所以，我就開始有一個(gè)夢(mèng)想---有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因?yàn)榘咨砑儩崯o暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后，再配上一個(gè)水晶的鋼琴椅，簡(jiǎn)直棒極了！

我越來越喜歡彈鋼琴，我把它當(dāng)成是生活中不可缺少的一件事，因?yàn)樵谘葑噙^程中，我會(huì)深深的陶醉在曲子里，我把它當(dāng)成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還可以把它當(dāng)成是一種努力奮斗，不懈追求的目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，推動(dòng)著我。

我想，等我真的有了一架鋼琴，我會(huì)盡情地彈我想彈的曲子，特別是《夢(mèng)中的婚禮》，《卡農(nóng)》啊，《童年的回憶》啊…我還會(huì)了解知道每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時(shí)候就幻想故事中的情節(jié)。

如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)坐在燈光閃耀的“金色大廳”，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶著我的夢(mèng)想飛翔，飛翔。

為夢(mèng)發(fā)聲作文600字記敘文 篇5

人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天，大樹的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂老師。我的老師說過，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師，她就對(duì)我說：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話音剛落，老師就讓我來實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來的小姑娘，來當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開，看著樂譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再?gòu)椓藗€(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍，直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來，風(fēng)大了，雨也漸漸的開始跳躍起來，空氣變得濕潤(rùn)起來。

我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽懂了?！毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來越好，整個(gè)過程中沒有出現(xiàn)太多的紕漏，老師都看在眼里，當(dāng)然還有我！

如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

描寫關(guān)于聲音的作文700字精選

說起寫作文大家應(yīng)該都會(huì)很有自己的心得。珍貴的記憶寄托在筆尖之下，寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間，注重質(zhì)量。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？或許"描寫關(guān)于聲音的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

描寫關(guān)于聲音的作文 篇1

睡前無事,沏一壺茶,手持>.忽然,窗外風(fēng)雨大作,一縷清風(fēng)入屋,頓覺心血來潮.

思緒一晃躍千年，朦朧中我好像走在千年前的雨天，沐雨賞春,春在哪里“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”，隱隱的花香絲絲屢屢,應(yīng)是那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”了；遠(yuǎn)望，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”；湖面上，“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”。這樣的美景江南人早已體略了吧，“江南二月多芳草，春在蒙蒙細(xì)雨中”，一定是了。細(xì)微的雨中徐徐前行，“東風(fēng)吹雨衣不濕，我在桃花深處行”，“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨，到處十枝五枝花”，頓覺神清氣爽，一路“林花過雨相急發(fā)，谷鳥無人自在啼”，偶見“微雨雙飛燕”掠過池塘，真乃“好風(fēng)襟袖知”也。不知不覺來到江邊，只見“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”，恍然間天色已晚，上得船來，小憩，“草色新雨中，松聲晚窗里。及茲契幽絕，自足蕩心耳”。坐在船頭聽雨，四周靜謐，怡然自得，情然已經(jīng)迷離，“兩岸好山送客，一江細(xì)雨歸人”，驀地一驚，一場(chǎng)夢(mèng)，是該醒了。

夢(mèng)中恍然驚醒，徒然不由一嘆，自然何嘗不也是在得失之間，飄逸的春雨固然閑適，卻也哀傷悲慟，既有“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，也有：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。歲月輪回，四季交替，頗有點(diǎn)“雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計(jì)留春妝與“更能銷幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去”的味道，繁華過往后，“連雨不知春去，一晴方覺夏深”，而夏天的雨在我們這里難得，人們只盼酷暑早日過去，迎來童話般的秋天，誰說自然無知？就連云也催促了：“殘?jiān)剖障氖?，新雨帶秋嵐”，只嫌“空山新雨后，天氣晚來秋”。盛衰枯榮乃世之常情，經(jīng)歷秋雨也是一種歷練了。此時(shí)再看“客里不知春去盡，滿山風(fēng)雨落桐花”，“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)”，“黃昏風(fēng)雨打園林，殘菊飄零滿地金”何嘗不是花間晚景，亦是人生寫照？何不“石破天驚逗秋雨”呢？

人生亦是多風(fēng)雨，但亦不會(huì)讓你一事無成：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！泵鎸?duì)失利也只能發(fā)出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒“的哀號(hào)了。

成功源自渴望，亦是人人欣賞。然而又有多少人看到在成功的背后，所含蘊(yùn)的無數(shù)的挫折與打擊？！

窗外風(fēng)雨聲依舊，又有多少賢人志士獨(dú)上高樓？！

噫！現(xiàn)今“夜來風(fēng)雨聲”，曾經(jīng)“花落知多少……”

描寫關(guān)于聲音的作文 篇2

也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風(fēng)擦過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉……傾聽大天然的聲音，往往會(huì)引發(fā)我們的無窮遐想。

我常常去那一片樹林，由于那里的樹給我留下了很深的印象;那里的葉帶給了我無窮的遐想;那里的根讓我知道了良多……

一天清晨，我漫步在樹林之中，鋪在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作響。一陣風(fēng)吹過，樹葉之間“沙沙”作響，仿佛是在歡迎我的到來。小鳥們停在枝頭間，一見到我，就“吱吱喳喳”地飛到樹頂端了。我無可奈何，只得繼承前進(jìn)。

走了一會(huì)兒，我倚在一棵大樹上，看著面前的這一切，我閉上了眼睛，幻想著這夸姣的一切。突然，一聲“吱喳”把我從虛幻中拉回了現(xiàn)實(shí)。我一驚，豈非還有其他人。我站了起來，心“撲通撲通”跳得非常厲害，生怕……

過了一會(huì)兒，又一聲“吱喳”傳入我的耳朵。我害怕極了，甚至我似乎覺得四周一下子變暗了許多，枝葉的沙沙作響又給這增添了一份恐怖之色。但是，強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使著我去一探畢竟。我發(fā)現(xiàn)這聲音是從我正前方發(fā)出的，于是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一點(diǎn)點(diǎn)聲響。我慢慢的挪到一棵樹的后面，，背靠著樹，小心翼翼地探頭去望。突然，“喵”得一聲，把我一下子怔住了?！翱浚瓉硎且恢恍∝堖?，害得我提心吊膽的。”我自言自語道，反而卻把那小貓咪給嚇跑了。我望著它越跑越遠(yuǎn)，哈哈大笑道：“誰讓你剛才嚇我的，這就叫做……”“哎呦?！边€沒等我說完，就被摔個(gè)仰面朝天……

描寫關(guān)于聲音的作文 篇3

這個(gè)五彩繽紛的世界，因?yàn)橛袗鄱利悾驗(yàn)橛袗鄱?，因?yàn)橛袗鄱錆M幸福與感動(dòng)，因?yàn)橛袗鄱篮糜譁剀啊?/p>

我的身邊處處充滿愛，每時(shí)每刻都發(fā)生著愛的故事。

晚上，勞累了一天的我揉揉疲勞的眼睛，關(guān)好門，機(jī)械地爬上床，鋪好被子。抬頭一望，燈上的月亮姐姐在對(duì)我笑，周圍閃爍的星星瞇著眼睛在睡覺，好溫馨的畫面！關(guān)上燈，我躺在床上，“嗯，我要睡覺啦，希望做個(gè)好夢(mèng)！”我對(duì)自己說。抱著“大白熊”，愜意極了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我聽到門外有拖鞋碰地的“啪啪”聲，還摻和著很有節(jié)奏的“咚咚”聲。哈哈，是爸爸在拖地！我靜靜地聽著，那聲音漸漸遠(yuǎn)了，一會(huì)兒便消失了。屋子里真靜啊，這就是夜的寧?kù)o吧。忽而我聽到拖鞋碰地聲由遠(yuǎn)及近，越來越大，近了，更近了?！笆前职謥砹?？”我暗想，心里一陣興奮。沒想到那聲音來到門前，戛然而止，停了片刻，又漸漸遠(yuǎn)去，直到我聽不見了。呵呵，原來是爸爸從我門口經(jīng)過啊，好了，已經(jīng)很晚了，睡覺吧，明天還要上學(xué)呢！我又閉上了眼睛，一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上，我驚奇得發(fā)現(xiàn)，廚房的椅子上掛著幾件爸爸的衣裳。咦？為什么爸爸的衣服沒有掛在陽臺(tái)上啊？我跑去問爸爸，爸爸笑著說：“因?yàn)榱酪路?jīng)過你的房間，昨晚我看你已經(jīng)睡了，怕吵醒你，就把衣服掛在椅子上了?！痹瓉砣绱?，我恍然大悟。剎那間我一陣心顫，體會(huì)到了爸爸對(duì)我深沉的愛，那默默的不易察覺的愛。

爸爸只是淡淡一笑，但這已經(jīng)足夠了。我忽然感覺到這個(gè)世界無限美好，我用我的心聽得到，深夜里爸爸的腳步聲，就是愛的聲音。

描寫關(guān)于聲音的作文 篇4

雨中，偶爾一輛汽車駛過，濺起泥水，尖叫的汽笛，劃破了整條街道。

琉璃打著傘兒，站在路旁。

琴聲悠悠，辨不明是什么曲子，只是淡淡的，仿佛一杯清茶。

拉琴的盲白叟曾對(duì)琉璃說：“小姑娘，你以后要當(dāng)大官”她笑了，不外餬口伎倆。懷著未知的恐驚，人們來到這世界，可若真的參透了命運(yùn)，生，又真的有意義么或許這一刻，操琴的人，才是真正的自己。

雨聲滴答，輕聲呼叫著她。

愛情，在這個(gè)季節(jié)，仿佛伊甸園里的禁果。或許那根本就不是愛吧，只是太累了，想找一份依托。

每個(gè)女子都是一扇窗，都需要有風(fēng)景來裝點(diǎn)。

她一直喜歡《一個(gè)目生女人的來信》，每個(gè)奼女都有自己的夢(mèng)，只是，那個(gè)夢(mèng)太長(zhǎng)，太久，夢(mèng)醒了，身心俱疲。

喜歡玻璃，卻怕碎，于是小心翼翼地?cái)[放，調(diào)好視角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地賞識(shí)。

喜歡謊花，正由于沒有結(jié)局，才更顯得貴重而錦繡。

是否會(huì)在多年以后的某個(gè)雨天，想起現(xiàn)在，暗笑自己的幼稚，年少青絲，縷縷珍藏進(jìn)粉紅色的記憶。

不知那時(shí)，是公主，仍是乞丐。

歲月如一把胡琴，咿咿呀呀地響，每一刻，都是黃金時(shí)光。

琴聲戛然而止，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，留下男孩瘦削的背影，沉沉的書包，天藍(lán)色的傘兒，仿佛青春的天空……

描寫關(guān)于聲音的作文 篇5

我們糊口在聲音的海洋里，天天都能聽到腳步聲、孩子們的嘻笑聲、鬧鐘聲、上下課鈴聲、車聲........這些組合的聲音讓這個(gè)世界布滿了靈動(dòng)、生氣希望和情趣！

“叮玲玲，叮玲玲.....”

我該起床了，每一天都是鬧鈴聲喚醒了我，讓我上學(xué)不遲到。

我走在馬路上，我聞聲鳥兒在歡快的唱著歌，聞聲汽車嘀嘀嗒嗒的叫著，似乎在說：“快閃開，快閃開。小心我撞上去了?！?/p>

我走進(jìn)教室都會(huì)聽到，老師在給同學(xué)們打飯菜的聲音。吃完飯都會(huì)聞聲同學(xué)們當(dāng)真讀書的聲音。

“.......同學(xué)們請(qǐng)進(jìn)教室預(yù)備上課了?！?/p>

這就是我們天天都祭臺(tái)的見的上課鈴聲，這種聲音天天都在課條件醒我們要把心放在教室里，不要陷溺于下課的時(shí)間了。

上課時(shí)，都會(huì)聞聲過老師們講課的聲音。這聲音里有良多的知識(shí)，會(huì)讓我們變得更加智慧。

“....老師，您們辛勞了！"

“1234.5678....."

這是我們天天做體操時(shí)的聲音，這種聲音讓我們的身體更強(qiáng)壯更健康。

“第二節(jié)，.....”

這時(shí)全班同學(xué)都會(huì)把眼睛揉一下，這便是我班天天做的眼保健操。這種聲音，可以保護(hù)我們的視力，還可以讓我們的視力變得更好。

放學(xué)了，都會(huì)聞聲車聲、人流穿息的聲音，這就是家長(zhǎng)來接孩子的聲音。

每一天，都會(huì)聞聲這么多聲音，而這些平凡的聲音，讓這個(gè)世界如斯豐碩多彩！

愛的聲音作文(精選14篇)

寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一種基本能力，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活，一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來閱讀，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來的愛的聲音作文(精選14篇)，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

愛的聲音作文【篇1】

關(guān)于金錢的聲音的文章

我與每個(gè)人的相遇是獨(dú)特的，這些點(diǎn)滴造就了現(xiàn)在的我。我被女人整齊地放在漂亮的錢包里或小心翼翼藏在房間里抽屜的信封里。我被男人的錢包折成兩半或者被粗魯?shù)卮г诳诖?。我看到過各種性格和更種職業(yè)的人，我能從他們的表情知道渴望我的程度。我想寫下來自己的真實(shí)的故事，以此留下自己存在過的痕跡。

我不知道自己在哪里出生的，當(dāng)我能感覺到自我的存在時(shí)被同伴親密地壓著，在同伴群體中因安全感很興奮，又因?yàn)槭チ俗杂啥鴤?。終于呼吸到了充滿自由的空氣，我被銀行的工作人員遞給了陌生人，從此開始了孤獨(dú)的旅程。主人整齊地放在了一大堆同伴里，你可能覺得我們是一樣的，但是我們知道彼此的不同。我在里面是最新的,這讓我很自豪。主人是一位未婚女性，愛買衣服，喜歡參加聚會(huì)，喜愛戴在燈光下閃閃發(fā)光的首飾。她雖然在聚光燈下是閃耀的，但我知道她的孤獨(dú)即她通過衣服，首飾這些外在的物質(zhì)證明自己的存在。不久我在舉行婚禮的餐館里被交給了收錢的女人手中。雖舍不得離開她，但我也只能幫她這個(gè)忙。新婚夫婦看起來很幸福，他們受到了每個(gè)人的祝福，在餐館里擺著更種菜，音樂震耳的聲讓我不由自主地心跳加快，很快我就累了。真是佩服人類，他們是怎么承受這些的？

當(dāng)我清醒過來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)五歲的孩子手里，他把我像寶貝一樣看待。我知道他是真心的，我感受到了真誠(chéng)的對(duì)待，這讓我不由得想要擁抱他。也許他把我看作朋友，也許只是買到很多東西的錢。我每天祈禱自己能永遠(yuǎn)留在他的身邊，然而自然規(guī)則不可能為了我而被破壞。小孩用我買了自己很久以來渴望的玩具，我含著淚說了聲謝謝，謝謝你讓我懂得了單純，我多么希望自己的聲音可以被他感知到。但是我知道付出不是為了回報(bào)，每次都只是完成自己。

外面嘈雜的聲音擾亂了我的思緒，我盡量不讓自己吸收到這些負(fù)面的能量，但是我做不到。人類每天是怎么忍受的呢？難道他們有什么我不知道的秘密可以自動(dòng)排除這些干擾？。每個(gè)事物我都會(huì)用心去感受，也許有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的。我的感情是對(duì)外在能量的回應(yīng)，我跟不同的人一起就會(huì)產(chǎn)生與他們相同的感情。每個(gè)人都有自己的苦，我不知道他們是否會(huì)感覺到我其實(shí)是有感情的。我的一生經(jīng)過了很多人的手，不同的溫度，或硬或軟，我無法想象沒有我人類的生活是怎樣的？會(huì)更好嗎？若是，我寧愿自己沒有存在過。我并不渴望聚光燈，那里讓我更加迷失真我。我只希望自己在哪都是我自己。

很快我就被送到了銀行，有一種被送進(jìn)監(jiān)獄的.感覺，最后看了一眼光就閉上了眼。充滿黑暗的旅程很漫長(zhǎng)，我用很慢的速度回憶那些經(jīng)歷，但很快就只剩下黑暗了，我失望地感覺到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。我用想象力編織夢(mèng)，自己當(dāng)導(dǎo)演，當(dāng)編劇和演員，至少我可以用頭腦體驗(yàn)，我的生活又一次鮮活了。越想思維越開闊，像真的發(fā)生一樣，我認(rèn)為自己是最幸福的，可以很輕松就能心想事成。當(dāng)光照在身上時(shí)刺到了我，我被不停的數(shù)來數(shù)去，我煩透了不停的被摸。他喜歡錢，也許比生命還更愛錢，那么多的錢也沒能填補(bǔ)他的空虛。雖然每天都有特定的時(shí)間見到光，但我并不會(huì)期待，只是習(xí)慣了黑暗，沉沉地睡過去，不被打擾，過平靜的生活，也許這種生活才適合我。

我思考了幾天都沒有弄明白到底有沒有不存在的一天。怎樣的死亡等待著我？我到底還有多久就會(huì)結(jié)束？我希望這一天快點(diǎn)到來，又想我能決定自己的生死，命運(yùn)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候就會(huì)來。我不在乎別人怎么看我或者怎么利用我，但我知道人類需要我，這才是最重要的。若有一天人類不需要我，那才是真正可悲的。

愛的聲音作文【篇2】

水晶的殿堂中，透明的地板上，沉重霞冠的點(diǎn)綴下，婀娜多姿的步伐忽隱忽現(xiàn)。窈窕淑女，自信優(yōu)雅，而令她堅(jiān)持下來的是一種不可捉摸的聲音，極遠(yuǎn)而又極近……

望著電視里，女主角從屏風(fēng)后緩緩走出，身著青衫，青絲墨染，手著折扇，時(shí)而合起，時(shí)而綻放，如同走游龍會(huì)的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦，一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞，令我深深的愛上了舞蹈，從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢(mèng)。

因此，小巧懵懂的我就開啟了我的舞蹈生涯，殊不知，我的噩夢(mèng)開始了。由于我學(xué)習(xí)的是中國(guó)舞，所以壓肩，下叉，下腰，踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡(jiǎn)單的基本功都?jí)旱梦覠o法喘息。我是一個(gè)彪悍，不溫柔的小女孩，所以我的腰比同齡的小朋友都硬，老師就經(jīng)常單獨(dú)指導(dǎo)我。就在我壓肩時(shí)，我終于不爭(zhēng)氣留下了眼淚，老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著一個(gè)豆芽大小的我，嘎---嘎嘣----嘎嘣的聲音如驟雨般襲來，接著連綿不斷，這聲音好似咆哮著不滿，又好似狂叫著痛楚，在根根肋骨間肆無忌憚地亂撞跳躍，聲響從肋骨踴躍下來，直沖心房，變成了一滴滴晶瑩的淚珠，它先淹沒了心房，而后又壓制住喉嚨，所達(dá)之處皆是痛苦。于是，我暗自下定決心一定讓這個(gè)撕扯聲變得優(yōu)雅，輕巧。

一個(gè)月后，我的骨頭柔軟許多，壓肩時(shí)的撕扯聲小了些許，而再次迎來的是下叉。由于每天的鍛煉，身體都柔軟的像海綿一樣?？僧?dāng)老師坐在我瘦小，纖細(xì)的小腿上時(shí)，汗珠一滴一滴，啪嗒啪嗒的落下，嘎--嘎嘣--嘎嘣那個(gè)魔音又現(xiàn)世了。這個(gè)聲音極遠(yuǎn)而又極近，像秋雨沙沙劃過臉頰;像多彩的麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤旋高空的鳥兒，一切的一切都揉進(jìn)了秋日的日光里。腿依舊沒有被壓下去，卻瑟縮了，離地面越來越近。第二日，骨頭依舊發(fā)出一聲長(zhǎng)叫嘎嘣--嘎嘣，那聲音帶著幾絲隱忍和堅(jiān)毅，盤旋在舞蹈室里，撞擊在堅(jiān)硬的墻壁上，捶打著地面，翻滾著濃稠的日光，有一種想要沖破一切，掙脫牢籠獲得解放的穿透力，又有一種道不出壓抑著捆綁著的挫敗和絕望。它一直在不經(jīng)意間激勵(lì)著我，我要戰(zhàn)勝它，要成為最優(yōu)秀的舞蹈者。

年復(fù)一年，這個(gè)魔音終于隨著時(shí)間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著我，卻掌握了自己的命運(yùn)。如今的我在微風(fēng)中，在舞臺(tái)上，在殿堂里歡快自信地旋轉(zhuǎn)著，踮起腳尖好似擁有了全世界，那不可捉摸的聲音撫摸著我，安慰著我，鼓舞著我，又好似一陣撲鼻的芳香，絲縷劃過，花香四溢，清香馥郁;似綻放的煙火，一炮響來，萬紫千紅，火樹銀花。

那朦朧的背影，在燈光下婆娑起舞，像花叢中的翩翩舞蝶，伴著縈繞耳邊的聲音，美不可言，待你破繭成蝶，可否一同起舞?

愛的聲音作文【篇3】

秋雨欲來，漆黑的夜空中找不到一顆星。風(fēng)撞擊著窗戶，家鄉(xiāng)院子里的水井是否已經(jīng)蓋好蓋子，爺爺會(huì)不會(huì)坐在門前等著他的孫兒回家。閉上眼睛，仿佛又聽見那回響在耳畔的聲音。

我的家在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上每家人都有一個(gè)大院子。

爺爺家的院子與眾不同：寬闊的大院被那幽深的紅磚左右圍合，墻邊還種著幾株麥稈菊，顯出一種樸素的美。院內(nèi)栽著幾棵楊樹，已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中間，鄭重地立著一口井，爺爺?shù)臓敔敃r(shí)，它就立在那兒了，仿佛從地里生長(zhǎng)出來一樣。光滑的青石磚塊上蓋著厚重的木板，那口井的水清甜爽口，爺爺已經(jīng)喝了一輩子。

記憶中，我總是趴在井邊看著爺爺熟練地移開井蓋，他也總是樂意給我演示。地底的氣息帶著泥土的芳香迎面而來。我望著那小巧的水井，可從中看透天空，看透虛幻的另一個(gè)世界，上面有流動(dòng)的云，有翠綠的樹，還有爺爺剛強(qiáng)的身影，以及一個(gè)孩子無暇的笑臉。我十分歡喜，以至于能花一個(gè)暑假的時(shí)間來享受其中。

撲通，鐵桶觸到了井底，平靜的水面被攪亂，倒影也變得飄忽了，水面上只有那泛起的陣陣漣漪，和那緩緩上升的透明泡泡，以及那濺起的白色小水花。我目不轉(zhuǎn)睛的望著這變化的一切，耳邊還可以聽見，鐵桶在井底的回響，最后被那平靜的水面漸漸地吞沒，悄然無聲。

爺爺總在我要來時(shí)，早早的將果蔬浸在水中，夏季，井水清涼，浸過的蔬果比冰箱里的還要沁心。爺爺那時(shí)，總是拿個(gè)小凳子坐在門口，搖著那把檀木小扇子，和鄰家老爺一邊嘮著嗑，一邊望向那漫長(zhǎng)的通向城里的路，我仿佛能看見他因失望而離去的背影，滿是無力。

后來再到這里，房子并沒有因主人的離去而有絲毫變化，似乎一切本該這樣平靜。院子中間，那口井依然還在，我用盡力氣移開井蓋，把它放在一邊，地底的氣息一下子冒了出來，帶著泥土的清香，可卻不見了爺爺。爺爺，你在哪里呢?

秋雨綿綿，想著家鄉(xiāng)的那口水井，想著爺爺離去的背影，井邊的鐵桶已不在，可是我卻聽見了真真切切的撲通聲。

愛的聲音作文【篇4】

大自然有豐富多彩的聲音，每一種聲音就像一曲獨(dú)特的音樂!

我很喜歡小鳥的聲音。我走在放學(xué)的路上，一只小鳥飛到樹上，一直在“嘰嘰喳喳”，好像在說：“小朋友，早上好?！?/p>

我也很喜歡雨水的聲音。雨水落在荷葉上發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，有的雨水落在池塘里會(huì)發(fā)出“嘀嘀噠噠”特別好聽的聲音。

我很喜歡小區(qū)里的小狗發(fā)出“汪汪汪”的叫聲。有時(shí)小狗調(diào)皮的在我身后“汪汪汪”地叫，我以為是小狗把我的衣服咬了一口，我很害怕，所以我趕緊逃跑。

我喜歡小貓的“喵喵喵”的叫聲。小貓一見到陌生人就要發(fā)出“喵喵喵”地叫，我一看到小貓咪就跑?？赡苡腥藛枺銥槭裁匆?，我會(huì)說：“因?yàn)槲遗滦∝埖男∽ψ??！?/p>

我也很喜歡小鬧鐘“叮鈴鈴”的聲音。因?yàn)樵缟闲◆[鐘可以準(zhǔn)時(shí)叫我起床，它的聲音可好聽了，它是這樣“叮鈴鈴”地叫。我很喜歡它的聲音。

我喜歡世界上所有美好的聲音。

愛的聲音作文【篇5】

聽，?？薜穆曇?，這片海未免也太多情悲泣到天明……

聽到了么?大海在哭泣呢?哭的那么傷心，為了那無知的人類，他默默的哭泣著，看著他這么傷心。于是我走過去問他：“你為什么要哭啊?”他哭著說：“你看我的衣服，變得黑色了，一股臭味，難聞死了，以前我的衣服都是藍(lán)藍(lán)的，香香的，可現(xiàn)在，你看。”說完，他繼續(xù)哭泣著。我拍了拍他的肩膀說：“那你為什么不換身衣服呢?這樣就好了啊!”話剛一說完，他哭的更傷心了，說：“你不說還好，一說我就更想哭了，你不知道，這都是我換的第61件衣服了，而且都是當(dāng)天換，等到第二天就要臟了，嗚嗚嗚……”聽了他的話，我突然感到人類是那么的丑陋，那么的無知。大家都知道水是我們生命的源泉，如果大海被污染了，那等到諾干年以后我們的淡水資源全部用完了，那我們?nèi)祟愒趺崔k，難道就要像那句俗話上說的“做一天和尚撞一天鐘么”如果我們?nèi)祟愒谶@樣繼續(xù)污染大海，那么就必定會(huì)有被大海報(bào)復(fù)的一天。然而，就在“今天”，大海終于開始展開了大規(guī)模的報(bào)復(fù)行動(dòng)，的印度洋大海嘯爆發(fā)了，大海們肆無忌憚的奔涌著，無情的嗜殺著弱小的生命，可造成這樣的原因最終還是要?dú)w咎于人類。因?yàn)榇蠛５奈廴?，造成海里的魚蝦身體內(nèi)累積了很多有害物資，人類吃了就會(huì)得些很多莫名其妙的怪病，例如：足尾礦毒、四日市哮喘、痛痛病、水俁病等等。聽到了么?大海又開始哭泣了，所以，請(qǐng)你們保護(hù)大海，保護(hù)我們的家園好嗎?

海，是孕育生命的起始之地;海，是與天交相輝映的境界彼方;海，是人類探索的'未知的奧秘。海，有他的性格，他有時(shí)喜，有時(shí)怒。他代表著無限的美好，又代表著來自迷惘深處的可怕。他是那么的神秘，以至于我們想對(duì)他了解的更深;他是那么的美麗，以至于我們對(duì)他無盡的向往;他是那么的壯闊，以至于我們對(duì)他無比的憧憬。啊，這無邊無際的大海，你將駛向何處?有將止于哪里?

海，是充滿藝術(shù)氣息的歡快的身影。風(fēng)輕輕地吹拂著海面，宛如絲綢般的柔滑。卷起的層層波浪，不時(shí)撫摸著白色的沙灘，一下又一下，在陽光下更顯得金光璀璨，令人美不勝收。聽，海在唱歌，波濤的翻卷聲，沖擊崖岸的撞擊聲，住在海里的動(dòng)物也時(shí)不時(shí)躍出海面發(fā)出的拍擊聲，與海鷗、海鳥們的鳴叫相互起伏跌宕，一句接一句，一聲接一聲，儼然是一場(chǎng)空前絕后的盛世音樂會(huì)，令人流連忘返?？矗诤Ｉ系娜藗?，他們乘著海浪在海面上滑行，側(cè)滑、跳滑、翻轉(zhuǎn)等各種漂亮的動(dòng)作一氣呵成，滑板與海面機(jī)激起的浪花，仿佛是海盡情玩樂后的汗水，這難道不就是海與人們相交甚好的見證嗎?海，在這愉快且有平靜下露出了大大的笑臉。

海，是充滿魔力與奇幻的魔法世界。各色各樣的動(dòng)物植物，五顏六色，光彩奪目，硬是使人看的眼花繚亂;聞，海的味道是青澀的，就好像初春含苞待放的花，他使人心曠神怡?？?，海的顏色蔚藍(lán)無際，一道道波紋一個(gè)疏一個(gè)密的傳播宛如撥動(dòng)的琴弦。海底的魚兒在云朵的照映下仿佛置身于天空翔游，珊瑚、海馬等奇異的生物在海底舉辦了壯觀的展覽會(huì)，叫人嘆為觀止。

海，又是充滿危險(xiǎn)與死亡氣息的深暗。他的怒火足以將整個(gè)世界淹沒，他的力量令人恐懼不已。陰霾的天空猶如他陰暗的臉龐，黑沉沉的海水猶如他勢(shì)不可擋怒氣，高潮迭起的的海水就像他憤怒的話語吞噬一切的生靈。冰冷刺骨的海水、十幾丈高的海浪、隱藏在海中的暗礁都是最冷酷的殺手。過往的船只、在嬉戲游玩的動(dòng)物都被海的強(qiáng)大的力量帶進(jìn)的海的深處，再也回不去。

海，是一個(gè)還未被人們完全知曉的神秘世界。啊，請(qǐng)讓我用那渺小的手去觸碰你那隱藏最深的秘密吧!

愛的聲音作文【篇6】

【作文題目】

聲音無處不在：大自然中的風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥語；生活中的歌聲書聲，笑聲哭聲，親人朋友的安慰、鼓勵(lì)、批評(píng)；來自心靈深處的呼喚……其中，一定有某種聲音讓你難忘。它也許會(huì)讓你想起一段往事，也許會(huì)讓你產(chǎn)生豐富的想象，也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理…… 請(qǐng)你以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇500字以上的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名，否則扣分。

【試題解說】

聲音，我們實(shí)在是熟悉不過。自然界的風(fēng)聲、雨聲、清脆鳥鳴聲隨處可見；生活中的笑聲、哭聲、優(yōu)美歌唱聲更是聲聲入耳。順著話題提示語的方向挖掘，我們發(fā)現(xiàn)“朋友的囑托”、 “父母的叮嚀”、“同學(xué)的感謝”都是很好的寫作題材。

不過，最熟悉的話題也許是最難寫作的題目，這個(gè)話題與廣東省2004年高考話題“語言”的難度幾乎可以相提并論。要想寫好這篇文章我們可以先從兩方面下功夫：一、尋找觸及靈魂的聲音，“杜鵑啼血”的故事也許你非常熟悉，從杜鵑鳥頑強(qiáng)的啼叫聲中我們就可以感悟到生命的哲理；你遭遇困難時(shí)，老師輕輕的一句鼓勵(lì)、平常的一聲呼喚，也許會(huì)成為你心靈深處最美的風(fēng)景。這種聲音給你留下的印象越深，寫出來的文章會(huì)越動(dòng)人；二、講述美麗動(dòng)人的故事，對(duì)于初中考生來說，用一個(gè)美麗曲折的故事作為載體，寫出自己對(duì)這種聲音的感受，不失為最佳的切入方法，比如，你可以寫自己三次對(duì)同一個(gè)人說出同一句話時(shí)的不同感受，你可以想像未來人類充滿智慧的聲音，滿分作文《地球上最后一次拍賣會(huì)》便屬于這種構(gòu)思。 如果寫自然界聲音，景物描寫是讓文章出彩的有效方法；如果寫人類的聲音，心理描寫則是寫作成功的首選技法?；A(chǔ)好的同學(xué)，不妨用書信口開合、戲劇等形式創(chuàng)新，滿分作文《夏老師趣事之雷雨版》《五位女孩的留言》，便是典范。

琴聲感動(dòng)我心

西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅涂滿天際。夕陽下，蒼桑古老的小道上充滿著迷離的格調(diào)，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。

我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在寧?kù)o的古道中漫步，心中翻滾著萬千的思緒，為連日的挫折、不順而憂傷著。忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠(yuǎn)，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過心田，快樂地舞動(dòng)著。

琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬化冥合”之感。

我沿著聲音的痕跡，來到了一間破舊的小屋前。這悠揚(yáng)的琴聲正是從里面?zhèn)鞒鰜淼摹Ｎ艺磷『粑v情賞樂時(shí)，琴聲驟然止住了。一個(gè)稚嫩的童聲傳進(jìn)我的耳中：“爺爺，我累了。彈琴真快樂，雖然我看不見，但也可以用心去感受，是么？”

一個(gè)蒼老的聲音：“是的，小丫，你彈得十分動(dòng)聽。我看見你的手指多么靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣。”我的心猛然像觸電似的，腦海中升起了許多問號(hào)，難道……難道他們是…我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往里張望，只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃著什么，對(duì)著一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種快樂的自信感。她是一位盲人！而那位坐著的老人竟是位聾人！我的心再次被深深地感動(dòng)著，兩行溫?zé)岬臏I竟悄然滾落。這淚，是甘甜的！

夕陽收起了最后一縷余暉。在我轉(zhuǎn)身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動(dòng)。古道間回蕩著這爺孫倆的歡聲笑語和感動(dòng)人心的琴聲。我前行的腳步變得堅(jiān)

定了，因?yàn)樵谶@個(gè)黑黝黝的夜晚，那感動(dòng)人心的琴聲，便是我前進(jìn)的明燈。

[點(diǎn)評(píng)] 該考生的這篇文章最大的特色就是感情真摯，描寫細(xì)膩真實(shí)，體現(xiàn)了“以手寫我心”的寫作理念。本文的故事雖然虛構(gòu)，但不做作不掩飾不矯情，文章寫得情真意切，情景交融。景物的渲染與美妙的琴聲渾然交融，真情的對(duì)話與心靈的觸動(dòng)感人心懷，婉約的語言與凄美的意境讓人難忘。我們欣賞的是：該考生是在用自己真摯的心寫文章，用自己真實(shí)的情寫文章。優(yōu)美的文章各有千秋，各有風(fēng)采：或文采飛揚(yáng)，或談笑風(fēng)生，或多愁善感……但無論何種類型的文章能引起讀者思想感情共鳴的都有一個(gè)共同點(diǎn)：那就是文章必須感情真摯自然，動(dòng)人靈魂。而該考生的這篇考場(chǎng)之作正好把這一點(diǎn)恰倒好處的落在實(shí)處，這是一篇虛實(shí)并舉的考場(chǎng)佳作。

大自然的聲音

廣東某考生

去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無窮，因?yàn)槟抢锷矫魉?，到處可以聽到大自然的聲音?/p>

晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞?？盏厣希蝗禾煺鏌o邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！

再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚在水里快活地游來游去，??！大自然又為我們奏上一曲了。

其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。 敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心！

[點(diǎn)評(píng)]該考生的這篇考場(chǎng)作文是一篇具有詩(shī)情畫意的好文章，文章通過對(duì)風(fēng)景繪聲繪色的描繪，畫出了一幅清新淡雅的水墨畫，展現(xiàn)了農(nóng)村秀麗的自然風(fēng)光。在當(dāng)代整個(gè)社會(huì)心態(tài)都很浮躁的現(xiàn)實(shí)面前，小作者能夠獨(dú)具慧眼，另辟蹊徑，把自己的眼光投向清新自然相對(duì)平和的農(nóng)村，難能可貴的是作者能夠緊緊扣住“聲音”的話題，游刃有余地描景抒情，并能及時(shí)敏銳地捕捉自己的感悟，而且把農(nóng)村寫得如此美好，沒有一顆熱愛農(nóng)村的心，是寫不出這么優(yōu)美的文字的。文章新鮮活潑而頗有深義，語言細(xì)膩生動(dòng)，文筆清新優(yōu)美。

陶行知爺爺?shù)穆曇?/strong>