大道至簡(jiǎn)的作文素材

大道至簡(jiǎn)的作文素材1000字通用。

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下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來(lái)的大道至簡(jiǎn)的作文素材。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)好寫(xiě)作文是必要的，文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué)。掌握“觀察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙，就能打開(kāi)作文的“鐵門(mén)”。為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

大道至簡(jiǎn)的作文素材 篇1

人生就是在不斷地做減法。

猶記《送東陽(yáng)馬生序》中那一襲蘊(yùn)袍敝衣，處于華服之中，卻略無(wú)慕艷意;猶記身處陋巷的顏回，一簞食，一瓢飲，也不改其樂(lè)。錦衣玉帶，不代表功成名就;玉盤(pán)珍饈，也不代表大有所成。有時(shí)，反而是看著樸素的人創(chuàng)造了巨大的力量。

樸素，如一縷清風(fēng)，拂去塵埃，留下明凈。總有那樣心懷大愛(ài)的平凡人，堅(jiān)持不懈地做著不平凡的事，他們是很多人眼中的奇跡。在新聞報(bào)道之前，張桂梅這個(gè)名字平平無(wú)奇，不為人所知，她默默無(wú)聞地在山區(qū)貧困的教壇上耕耘數(shù)十載，讓無(wú)數(shù)困于山間的樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，奔赴更遠(yuǎn)更廣闊的地方。在那里，她將無(wú)私譜寫(xiě)，將奉獻(xiàn)吟唱。條件簡(jiǎn)陋，她省吃儉用也不言放棄，傾注其一切為學(xué)生創(chuàng)造更好的條件;重病纏身，她忍下劇痛也毫不懈怠，即使傷口還未痊愈，即使醫(yī)生反復(fù)叮囑，她也要站在那三尺講壇，守著那一雙雙求知的眼睛，將知識(shí)傳播。她的事跡傳出山間，在中華大地上回響。xx年的高考，她再一次出現(xiàn)在新聞中，如果不是有兩位工作人員的攙扶，很難想象這個(gè)戴著眼鏡，身著樸素，拿著喇叭，走路顫顫巍巍的人，肩負(fù)著無(wú)數(shù)大山學(xué)子的希望。她一生以教育為信念，手捧希望，與困境對(duì)抗。

樸素，如夜黑明月，撒下光輝，照亮崎嶇。當(dāng)夏季繁星布滿夜空，孩童吟誦著稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片時(shí)，不免讓人想起一位樸素卻不普通的老者雜交水稻之父袁隆平。提起袁爺爺總是讓人想到他身著白襯衫在稻田里，手捧著鼓鼓囊囊的麥穗樂(lè)呵呵地笑的場(chǎng)景，是一種看到自己的孩子長(zhǎng)大的欣慰，而這中間的艱辛，是文字寫(xiě)不出的。他一生致力于雜交水稻的研究、應(yīng)用和推廣，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出了杰出貢獻(xiàn)。是他，讓我們中國(guó)人牢牢地把飯碗端在自己手里。xx年5月22日，袁爺爺逝世，這位不平凡的老人將他的一生畫(huà)下句號(hào)，但他將永遠(yuǎn)存活于中華兒女們的心中，活在人間煙火氣里。

樸素，猶如山間溪流，走出重山，奔向大海。有一種精神叫黃大發(fā)精神，就是一心為民，埋頭苦干、百折不屈。身為黨員和村干部，他積極貫徹為人民服務(wù)的宗旨，盡其所能滿足人民所需。為解決村里嚴(yán)重缺水的問(wèn)題，他帶領(lǐng)村民用鐵鋤和鐵釬一點(diǎn)一點(diǎn)地鑿開(kāi)一條生命之渠，歷經(jīng)36年，兌現(xiàn)了水過(guò)不去，拿命來(lái)鋪的錚錚誓言。他身處困境，沒(méi)有絲毫畏懼，更沒(méi)有棄民眾于不顧，而是守著自己的良心和決心，用身軀為群眾開(kāi)拓一番新天地。他一生以人民為信仰，不為利祿，只為實(shí)現(xiàn)人民脫貧致富，幸福安康。

人生就是在不斷地做減法，減去貪婪的欲望，減去功名利祿心，留下堅(jiān)定的意志和不移的信念，人生就會(huì)像文字一樣，雖然簡(jiǎn)潔但有巨大的力量。

大道至簡(jiǎn)的作文素材 篇2

“最好的詩(shī)人眼里只有面包、真理、酒和夢(mèng)，只有沿著這條樸素的道路，詩(shī)歌才能重返廣闊的天地?！蹦莻€(gè)被喻為復(fù)蘇了整個(gè)大地的命運(yùn)與夢(mèng)想的詩(shī)人聶魯達(dá)如此定義詩(shī)歌。的確，詩(shī)歌總是靠日常的溫情打動(dòng)讀者，而真理往往藏在至簡(jiǎn)的生活現(xiàn)象中。

有人在自然中發(fā)現(xiàn)了蝴蝶效應(yīng)，有人在蘋(píng)果樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，有人在石頭剪刀布中發(fā)現(xiàn)了社會(huì)循環(huán)規(guī)律，有人在口紅的銷售中發(fā)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。每一個(gè)看似荒誕無(wú)理的現(xiàn)象背后一定會(huì)有共同的原理支撐――這是我們稱之為真理的東西，而在它被稱為真理之前，亦不過(guò)是普通至極的現(xiàn)象。yjS21.Com

大道至簡(jiǎn)，我們必須用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找生活的真諦。正如搞笑諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)辦者馬可?亞伯拉罕斯，你可以不屑于它的庸俗和搞怪，卻無(wú)法否認(rèn)那些新奇的創(chuàng)意和想法給觀眾帶來(lái)的一次又一次的“頭腦風(fēng)暴”。每一項(xiàng)發(fā)明像是對(duì)平庸世界的一場(chǎng)顛覆，每一場(chǎng)顛覆背后又是對(duì)這個(gè)平凡世界的全新認(rèn)識(shí)。而思維與意識(shí)的交鋒中，世界煥然一新。

不可否認(rèn)，在發(fā)現(xiàn)與實(shí)踐中有著難以逾越的鴻溝，大多數(shù)人總是對(duì)習(xí)以為常的事物投以不屑和鄙夷的眼光，殊不知熟悉的事物換個(gè)角度看又是新事物，新事物總有一天為眾人熟知。

伴隨著“80后”成長(zhǎng)的汪國(guó)真也曾因?yàn)樵?shī)歌過(guò)于淺薄通俗遭受非議，他總是直白地寫(xiě)下“既然選擇了地平線，留給世界的就只能是背影”這樣充滿正能量的詩(shī)句，沒(méi)有運(yùn)用玄虛的咬文嚼字，沒(méi)有炫耀文采似的堆砌辭藻，沒(méi)有精彩晦澀的大道理。這是因?yàn)樗郎畈⒉皇切揶o比喻的組合體，而大多只是柴米油鹽醬醋茶。

生活并無(wú)煩雜，大道至簡(jiǎn)，人間最平凡的故事，真理就在其中。

大道至簡(jiǎn)的作文素材 篇3

何為大道？雖然“大道至簡(jiǎn)”一詞，在生活中不長(zhǎng)聽(tīng)過(guò)，可能也就是在古人的書(shū)中看到過(guò)幾次，或者是說(shuō)在古人的書(shū)中出現(xiàn)的也是少之又少。而這一詞，出現(xiàn)在老子的《道德經(jīng)》之中：“萬(wàn)物之始，大道至簡(jiǎn)，衍化至繁?！睆谋揪湓捒梢钥闯鏊镜囊馑迹喝f(wàn)物從一開(kāi)始，就是一個(gè)一維的一點(diǎn)，然后演化出各種各樣的繁華。就如同宇宙的誕生，剛開(kāi)始就是一個(gè)小點(diǎn)，然后通過(guò)爆炸，演化出各種各樣的星系體系，而星系體系又包含了許許多多的未知世界，也許這也是同樣的道理。

但是，我的意思并不是這樣的。我指的是，我們生活之中，可以化繁為簡(jiǎn)。譬如家里的工作臺(tái)上，可能有什么樣的職業(yè)，有什么樣的興趣愛(ài)好，不免會(huì)在桌子上雜亂地?cái)[放這各種各樣的物件，以至于在我們需要的時(shí)候，很可能會(huì)手忙腳亂，導(dǎo)致花了好幾分鐘甚至可能是好幾個(gè)小時(shí)，卻是一無(wú)所獲，白白浪費(fèi)時(shí)光。所以，我們不如花一個(gè)小時(shí)每周或者一個(gè)月，整理一下自己雜亂地房間或是工作臺(tái)。這樣以來(lái)，至少能很快地找到所需要的東西，而不是盲目地亂翻，導(dǎo)致房間更亂了。

再者，往大的方面講，就可說(shuō)道幾千年前的文字說(shuō)起。中華文化早期文字，就是甲骨文。而古埃及文明的文字，就是象形文字。中國(guó)的甲骨文也差不多是象形文字，但是這兩種文字都是截然不同的。通過(guò)百度尋找古埃及象形文字的圖片，可以驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的文字是那種完全的圖畫(huà)，不用當(dāng)?shù)厝朔g，就能讀出幾個(gè)意思的，而且是真的精美。譬如“鳥(niǎo)”形狀的文字，完全就是一個(gè)鳥(niǎo)的輪廓，很精美，但是，卻過(guò)于繁瑣。而中華文明的象形文字甲骨文，雖然也是較為復(fù)雜，但是只需要一筆一筆地刻畫(huà)出來(lái)，很精簡(jiǎn)，落筆、翻閱都容易，并且提高了效率。也許，文字是否繁瑣精簡(jiǎn)，就可能看出這個(gè)文明是否容易滅亡。又譬如英語(yǔ)，這種文字完全就是刻畫(huà)符號(hào)，沒(méi)有一點(diǎn)象形文字的味道，但是也因此，閱讀、書(shū)寫(xiě)的效率就會(huì)提高，這也是大道至簡(jiǎn)?。?/p>

大道至簡(jiǎn)，不再是一個(gè)離我們生活很遠(yuǎn)的詞匯，它的內(nèi)涵極其豐富，涉及的范圍及其廣泛，我們只需要稍稍注意，在生活的瑣碎的小事上，稍加運(yùn)用，我相信，生活會(huì)更加多姿多彩！

大道至簡(jiǎn)的作文素材 篇4

大道至簡(jiǎn)，悅納為先

——讀《兒童作文與實(shí)話實(shí)說(shuō)》有感

林少英

已忘了，是如何遇見(jiàn)此書(shū)的；但遇見(jiàn)了此書(shū)，甚感榮幸。

此書(shū)名曰《兒童作文與實(shí)話實(shí)說(shuō)》，初次見(jiàn)面是被封面的兩位男神所吸引，走進(jìn)書(shū)中，更是被一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例與觀點(diǎn)所陶醉。

一線教學(xué)20多年，對(duì)教作文可謂是“愛(ài)恨交加”“困惑與共”。本書(shū)共八講，不足200頁(yè)，卻讓我鮮明地找到了可以愛(ài)作文的支點(diǎn)，找到了自己在作文教學(xué)實(shí)踐中摸不著的依靠。因而，此書(shū)本人認(rèn)真閱讀了兩遍。第一遍讀完，腦中留下兩句話：

1.如果你真的愛(ài)兒童，兒童無(wú)禮的一面，你愛(ài)；兒童暴力的一面，你愛(ài)。

2.老師一定要包容孩子的各種作文，因?yàn)樗麄兏饔懈鞯暮谩?/p>

的確，“悅納”應(yīng)為作文教學(xué)之首“道”！

當(dāng)我們真正能包容孩子的時(shí)候，我們之前怕的那些，比如說(shuō)成績(jī)，可能就不會(huì)成為束縛我們手腳的東西。

當(dāng)我們真正能包容孩子的時(shí)候，我們就懂得，看孩子的作文即使這里不對(duì)那里不對(duì)，這里要改那里要改，但你始終尊重孩子，“控制教的欲望”。因?yàn)樵谧魑慕虒W(xué)上，其實(shí)有一個(gè)真相------少就是多。教的少了，孩子真掌握了，它就有獲得感和成就感，就會(huì)持續(xù)不斷地做，而持續(xù)不斷、堅(jiān)持不懈，恰恰是一切成功的秘訣。

當(dāng)我們真正能包容孩子的時(shí)候，你就會(huì)明白寫(xiě)作是個(gè)性化的行為，可以讓兒童用自己的新新語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只要兒童覺(jué)得有意思，這樣的作文就是有意義的。只要允許兒童寫(xiě)自己的真情實(shí)感、觀點(diǎn)、看法，那么他會(huì)覺(jué)得我們的母語(yǔ)很可愛(ài)，很好玩，一路寫(xiě)下去，他會(huì)覺(jué)得作文也很可愛(ài)。

因而，羅庸才在《思無(wú)邪》中大聲疾呼“只需問(wèn)真不真，不必問(wèn)善不善。”因?yàn)樗拿纸袃和?。?duì)兒童來(lái)講真就是最大的善，真就是最大的美。

這讓我突然明白了自己班的“班級(jí)日記”，為什么連平常根本完不成作業(yè)，寫(xiě)不了三行字的孩子都搶著要寫(xiě)？因?yàn)槟鞘呛⒆幼钭杂勺铍S性表達(dá)自己真情實(shí)感的“園地”。不論長(zhǎng)或短，好與不好，只要是自己親身經(jīng)歷的事兒都行。第二天我都會(huì)在全班同學(xué)面前朗讀此文。當(dāng)然，每次讀時(shí)我都會(huì)有意“添油加醋”，讓表達(dá)更加生動(dòng)有趣，每天班級(jí)日記總會(huì)引來(lái)大片掌聲與笑聲，所以“班級(jí)日記”居然成了孩子們最不怕寫(xiě)作的搶手貨。

為此，讀第二遍時(shí)，我深深記住了管建剛老師此話：

作文不僅要學(xué)“術(shù)”，更要有“道”。而第一重要的是夸，夸是最重要的作文教學(xué)方式；第二，先寫(xiě)后教，讓孩子自由地寫(xiě)；第三，“文心技巧”重于“文字技巧”。文心技巧即：發(fā)表意識(shí)；讀者意識(shí)；真話意識(shí)；作品意識(shí)；心靈敏感力；現(xiàn)象思辨力。

以上作文教學(xué)之”道“，本人深有共鳴，也深表佩服?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：”寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流?！霸鯓幼尯⒆优c人交流起來(lái)呢？管建剛老師找到的關(guān)鍵詞是——發(fā)表。孩子的作文原來(lái)是封閉的，沒(méi)有讀者的。孩子的作文”開(kāi)放“了，發(fā)表了，全班同學(xué)都是他的讀者。潘新和教授在《語(yǔ)文，表現(xiàn)與存在》一書(shū)中說(shuō)：”發(fā)表，是言語(yǔ)學(xué)習(xí)的”成功’教育，它給人以“高峰體驗(yàn)”，它會(huì)影響人的一生?！瓕W(xué)生通過(guò)文章的發(fā)表，源源不斷地獲得寫(xiě)作的動(dòng)力和能源……“管建剛老師甚至把作文與發(fā)表的關(guān)系確定為婚姻關(guān)系，血緣關(guān)系。難怪管老師一定要設(shè)《班級(jí)作文周報(bào)》。

當(dāng)然，此舉也是本人激發(fā)孩子習(xí)作興趣的”最佳途徑“。記得班上劉銘海豆豆就是因?yàn)樵凇蹲x寫(xiě)》上發(fā)表了一篇習(xí)作，而更加認(rèn)真寫(xiě)作的；而江典運(yùn)豆豆則因自己的作文未在班刊《豆筆生花》上發(fā)表，趁元旦放假一天埋頭寫(xiě)了一篇800字左右的作文讓老師讀給全班同學(xué)聽(tīng)；班上兩位男生因?yàn)樵凇蹲x行福安》上發(fā)表了兩篇作文，于是女生也不甘落后，趕在放假前投稿《讀行福安》也發(fā)表了兩篇同題作文……

或許，許多老師在作文教學(xué)的路上也和我一樣，在有意或無(wú)意地做著讓學(xué)生喜歡的事兒，但我們都一樣不知道這其中之”道“道在哪兒，感謝此書(shū)終讓我感悟”道可道非常道“之道道。

最后，借管老師在書(shū)中的一段話，與大家共勉：學(xué)生眼里，老師的評(píng)價(jià)特別重要。孩子的作文里寫(xiě)了我們不愛(ài)聽(tīng)的話、不贊同的想法和看法，我們還能坦然面對(duì)這個(gè)孩子、面對(duì)這篇作文，平靜地看待這個(gè)孩子和作文。能做到這一點(diǎn)，老師的修養(yǎng)、老師的情緒管理就做得比較好了。我們想要很幸福地在教育的路上走下去，最重要的修煉是”情緒管控力“。50個(gè)娃孫悟空似的在你面前不斷地翻來(lái)跳去，你要把自己修煉成如來(lái)佛，這個(gè)修煉是老師最重要的素質(zhì)、素養(yǎng)。

愿愛(ài)教育的我們能在書(shū)中相遇，愿每一節(jié)課堂都能成為我們最重要的修煉場(chǎng)！

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2024冬至作文素材

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)9篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于冬至作文初中 優(yōu)秀作文素材范文，歡迎閱讀與收藏。

2024冬至作文素材 篇1

今天中午媽媽給我們做的是素餃子，一看鍋里面的素餡就挺好吃的，味道也香。等媽媽煮好餃子我先慢慢的嘗了一個(gè)，真好吃。

媽媽是用雞蛋。大蔥。豆腐和粉條拌成的素餡，吃起來(lái)別有一番味道，我覺(jué)得要比韭菜餡好吃。吃了一個(gè)剩下的'我狼吞虎咽的吃了個(gè)干凈，我可是吃了滿滿的一大碗啊，我還想吃點(diǎn)，但是我的肚子已經(jīng)飽了，只能不舍得放下碗筷了。

我和媽媽說(shuō)了下午等我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候再給我煮一碗素餃子。

2024冬至作文素材 篇2

每逢冬至，我都會(huì)和媽媽一樣給家人包頓餃子吃，一家人圍在一起，吃著熱氣騰騰的餃子，是無(wú)比幸?？鞓?lè)的事情。

今天又逢冬至，和往常一樣，我一早就準(zhǔn)備好了包餃子的材料，就等下班回來(lái)后一家人聚在一起包餃子吃。

說(shuō)起冬至的餃子，讓我思念的就是小時(shí)候媽媽給我們包的豬肉白菜餡兒餃子，香噴噴的極有誘惑力，那種味道似乎總也找不回來(lái)了。那是一種家的味道，家的溫暖。

記得那個(gè)時(shí)候最盼望的事情就是大冷的天兒能吃上媽媽包的餃子，一家人圍在炕上吃著熱騰騰的餃子，配上一兩個(gè)小菜，看著爸爸喝一口小酒，美滋滋的，一家人其樂(lè)融融，開(kāi)心至極。而冬至這一天，媽媽會(huì)準(zhǔn)備我們每個(gè)人愛(ài)吃的餡兒，滿足我們的愿望，她說(shuō)冬至吃上自己喜歡的餃子，整個(gè)冬天就不會(huì)凍耳朵了。而冬至吃餃子的習(xí)慣我們都一直堅(jiān)持著，維系著這種傳統(tǒng)，浸沒(méi)在家的溫馨里。

冬至吃餃子，是我們北方人的一個(gè)習(xí)慣，南方人卻是極少包餃子吃的，記得在大一那年，我們?nèi)嗨氖畮讉€(gè)人圍在一起包餃子，也讓我這個(gè)北方人過(guò)了一把師傅隱，手把手教姐妹們包餃子，惹得男同學(xué)也來(lái)拜學(xué)，真的是很難忘記，看著大家臉上、衣服上都沾滿了白面粉，各自嬉戲著，包出來(lái)奇形怪狀的餃子，甚是可愛(ài)。那種場(chǎng)面、那種歡呼聲、那種無(wú)拘無(wú)束的自在和那種隨性率真，深深的印在我們的腦海，每逢冬至，大家還在開(kāi)玩笑似得說(shuō)師傅再教我們一次吧，我們什么時(shí)候再來(lái)包一次餃子吃，那次的餃子真的很好吃。其實(shí)，我記得那次的餃子煮好后已經(jīng)沒(méi)有了餃子的`形狀，更沒(méi)有了餃子的味道，可每個(gè)人吃的卻極其開(kāi)心。因?yàn)槟抢锬哿嗣總€(gè)人的汗水以及我們當(dāng)時(shí)深深的友情。

談到冬至的餃子，除了最思念最難忘的冬至餃子，還有就是最興奮的冬至餃子。那是女兒五歲那年，我和媽媽一起包餃子，激起了女兒的好奇心，非要讓我們教她包餃子，媽媽拿一個(gè)餃子皮放在她的小手上，又給她放了一點(diǎn)餡兒，慢慢的讓女兒跟著自己學(xué)，小孩子的模仿力真的是無(wú)法形容，還真的包出來(lái)一個(gè)餃子，因?yàn)轲W兒少，沒(méi)有媽媽包的好看，不過(guò)還真是那么回事，逗得我們都開(kāi)懷大笑，她還在那喊著說(shuō)多放點(diǎn)餡兒，想起這件事兒來(lái)都會(huì)偷著笑笑，看著女兒慢慢的長(zhǎng)大，現(xiàn)在可以做我的小幫手，看來(lái)這些年的辛苦也沒(méi)有白費(fèi)，心中別提多滿足了。

而今天冬至的餃子，是我最期盼的餃子，因?yàn)榻裉鞁寢?、婆婆他們?nèi)歼^(guò)來(lái)，這次是三家人組成的大家庭一起包餃子，想想滿屋子的人一起動(dòng)手包餃子，那種場(chǎng)面也是蠻熱鬧的，給這寒冷的冬季帶來(lái)家的溫暖，就連春節(jié)都沒(méi)有這樣熱鬧，想想都讓人期許。

這個(gè)冬至的餃子，一定是美美的，團(tuán)團(tuán)圓圓，和和氣氣，其樂(lè)融融。這次冬至的餃子肯定又是一次讓人難忘而又值得思念和期許的餃子。

雪花飄舞的冬至夜，和家人圍在一起，來(lái)一碗熱騰騰的餃子，美就在其中。

2024冬至作文素材 篇3

冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過(guò)冬至節(jié)的習(xí)俗。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，我國(guó)已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽(yáng)測(cè)定出冬至來(lái)了，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的.一個(gè)。時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月22日或者23日之間。

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。古人對(duì)冬至的說(shuō)法是：陰極之至，陽(yáng)氣始生，日南至，日短之至，日影長(zhǎng)之至，故曰“冬至”。冬至過(guò)后，各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段，也就是人們常說(shuō)的“進(jìn)九”，我國(guó)民間有“冷在三九，熱在三伏”的說(shuō)法。

現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)定，冬至日太陽(yáng)直射南回歸線，陽(yáng)光對(duì)北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長(zhǎng)，這天之后，太陽(yáng)又逐漸北移。

在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。《漢書(shū)》中說(shuō)：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(zhǎng)，故賀?！比藗冋J(rèn)為：過(guò)了冬至，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開(kāi)始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀?！稌x書(shū)》上記載有“魏晉冬至日受萬(wàn)國(guó)及百僚稱賀……其儀亞于正旦。”說(shuō)明古代對(duì)冬至日的重視。

現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來(lái)過(guò)。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗！

2024冬至作文素材 篇4

今天是冬至，媽媽又犯病了，肚子疼得什么事都做不了，只能躺在床上。早上，她對(duì)女兒說(shuō)：“今天我可能不能給你包餃子吃了。上午放學(xué)回家，如果我沒(méi)有包餃子，你就去門(mén)前飯館那兒吃一碗吧！”女兒心里有點(diǎn)失落，她最愛(ài)吃餃子了，每年冬至媽媽都會(huì)給她包餃子，今年……看著媽媽痛苦的樣子，女兒什么也沒(méi)說(shuō)，只點(diǎn)點(diǎn)頭，便上學(xué)去了。

面店

十一點(diǎn)了，媽媽咬咬牙，艱難地翻身下床。

天色灰黃，凌厲的寒風(fēng)肆意地橫沖直撞。路旁的大樹(shù)上，叫不上名字的小鳥(niǎo)在凄厲地鳴叫，幾片早已枯黃的敗葉終于耐不住冷風(fēng)的折磨，蝶似的落下，在空中徒勞地打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，悠悠地落在地上。媽媽幾乎失去了知覺(jué)，用手捂著肚子，一步一步挪向街頭的面店。買餃子皮時(shí)，老板忍不住多看了她幾眼，也難怪，她蒼白的臉色確實(shí)挺嚇人的'！

家

天真冷啊！女兒放學(xué)走在回家的路上，大風(fēng)卷著沙粒向她迎面撲來(lái)，吹得頭皮陣陣發(fā)麻。女兒使勁縮縮脖子，恨不能把整個(gè)身子都裹進(jìn)衣服?！斑@會(huì)兒，媽媽也不知咋樣了？！”想到這里，女兒加快步伐。

打開(kāi)門(mén)，女兒怔住了。餐桌上，整齊地碼放著一只只小巧玲瓏的餃子，媽媽竟在為自己包餃子。只見(jiàn)她半坐在椅子上，身體微微前傾，腹部夾個(gè)熱水袋，臉色蠟黃，額頭上滲著細(xì)密的汗珠?？匆?jiàn)女兒，媽媽嘴角努力扯開(kāi)一個(gè)微笑，那可盡管十分努力，女兒依然敏感地捕捉到了微笑背后的痛苦，有淚，倏地溢出眼眶，爬過(guò)臉頰，流進(jìn)嘴巴，好咸，好澀。

2024冬至作文素材 篇5

當(dāng)雪花飄落在寂靜無(wú)聲的大地上，你是否已經(jīng)感覺(jué)到，一個(gè)純凈的冬季已經(jīng)來(lái)臨?或許大多數(shù)人只是嫌冬天把火熱的激情帶走，而搬來(lái)了寒風(fēng)和飄雪。但是，誰(shuí)又注意過(guò)冬日的一個(gè)重要的節(jié)氣冬至呢?

冬至，在我們眼中，或許只是一個(gè)在地理書(shū)上記過(guò)的日子，一個(gè)平淡的12月22日。但是在中國(guó)古代，我們的老祖先們對(duì)這一天卻極為重視。

古時(shí)，有冬至大如年的說(shuō)法，足見(jiàn)人們對(duì)冬至的重視。人們認(rèn)為：冬至過(guò)去，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽(yáng)氣回升，是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶祝。許多地方在冬至這一天，都有九層糕祭祖的傳統(tǒng)：即用糯米粉捏成許多動(dòng)物的形象，放入蒸籠，蒸好后將其放在祖祠的牌位前，以示祭祀。祭祀之后，親戚們還要一同舉杯暢飲，聯(lián)絡(luò)感情，稱為食祖。

但是，冬至的一些風(fēng)俗習(xí)慣并沒(méi)有被人們完整地保留下來(lái)，尤其在今天，冬至可以說(shuō)是無(wú)影無(wú)蹤了。而在上文中提到地九層糕也只能在史料中才能看見(jiàn)了。這不得不引起我們的.擔(dān)心。

傳統(tǒng)節(jié)日作為中華民族文化的一個(gè)重要組成部分，在古代一直被人們高度重視：從除夕春節(jié)，到元宵清明端午節(jié)，再到七夕重陽(yáng)，冬至，每個(gè)節(jié)日都有著各異的風(fēng)俗習(xí)慣和文化內(nèi)涵。

而在今天，全球化的浪潮正席卷著改革中的中國(guó)，中國(guó)傳承了數(shù)千年的民俗節(jié)日也受到了外國(guó)洋節(jié)的猛烈沖擊，正一步步走向社會(huì)的邊緣。更多的年輕人喜歡過(guò)圣誕節(jié)，情人節(jié)這樣的西方節(jié)日，而春節(jié)，冬至一類的節(jié)日正在淡出年輕人的視野。

民族的才是世界的，尋找冬至，尋找的不僅僅是冬至這個(gè)節(jié)日，而是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。只有每個(gè)人時(shí)刻銘記著句話，傳承了五千年的民族血脈才不會(huì)中斷。

2024冬至作文素材 篇6

今天是12月22日，今年的冬至，早晨打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光很燦爛地照進(jìn)房間，一掃前幾日的陰霾，有句俗語(yǔ)：干凈冬至邋遢年；邋遢冬至干凈年。如果正確，那么，明年的春節(jié)上海將下雨，不過(guò)，有好多個(gè)年份都是干凈冬至干凈年和邋遢冬至邋遢年。

難得的好天氣，洗曬床單被套等臥具的節(jié)目是不可以放過(guò)的，洗洗曬曬，一天很容易的過(guò)去了。只是，人老了，時(shí)常有不經(jīng)意的病痛，比如周日在小屋鋪床時(shí)，大力抖動(dòng)床單，頓時(shí)感覺(jué)腰部酸疼了起來(lái)，自己安慰自己，那是外傷所致，過(guò)些天就好了，可是，這幾天沒(méi)有好的跡象，忍不住地想到：老了！

我的老師哥哥，一個(gè)關(guān)心著我卻遠(yuǎn)在千里之外的未曾謀面的博友，察覺(jué)了我的心態(tài)，說(shuō)我?guī)状味继岬搅恕袄稀边@個(gè)字眼。在比我年齡大的人眼里，我應(yīng)該不算老，可是，我還是感覺(jué)自己老了，老在外貌而非心態(tài)?；蛟S，在我的一生中并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正意義上的坎坷，形成我的心理年齡滯留在比較幼稚的階段，尤其當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候與只和最親近的人在一起的時(shí)候，心情開(kāi)心時(shí)，在小屋比較寬敞的.房子里，我竟然連奔帶跳起來(lái)，被先生喝住，問(wèn)我：“你幾歲了？你這個(gè)行動(dòng)至少要減少50歲！”。

還有一次，大概在二十年前的一天，我一個(gè)人在辦公室里忘乎所以地嚼泡泡糖，正吹著一個(gè)無(wú)比碩大的泡泡，很得意，被突然進(jìn)門(mén)的經(jīng)理看見(jiàn)，他問(wèn)我的也是：你幾歲了？！

2024冬至作文素材 篇7

今天冬至，周一，媽媽依舊送我去上學(xué)。

一路上，媽媽講了很多關(guān)于冬至的事情，比如說(shuō)，冬至是一年中黑夜最長(zhǎng)，白天最短的一天，冬至過(guò)后就要開(kāi)始數(shù)九了，這個(gè)我倒是很熟悉，因?yàn)榻衲昀蠋焺倓値ьI(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了《數(shù)九歌》，我可是背得滾瓜爛熟呢！媽媽還說(shuō)過(guò)冬至我們北方人都要吃餃子，因?yàn)槔先硕颊f(shuō)冬至吃餃子才不會(huì)凍掉耳朵。??！我可不想凍壞耳朵，而且我最喜歡吃餃子了。想著餃子，都要流口水了！我仰起臉問(wèn)媽媽：“媽媽，那今天我們什么時(shí)候包餃子呀？”“寶貝，下午放學(xué)后吧，時(shí)間比較充足！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)道?！疤昧耍昧?！”我一邊拍手叫好，一邊高興地蹦了起來(lái)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”今天的放學(xué)鈴聲聽(tīng)起來(lái)特別清脆。我認(rèn)真地收拾好書(shū)包，“武裝”好衣帽，心想：我可一定要保護(hù)好我的小耳朵呀！

回到家，廚房的案板上，媽媽早就準(zhǔn)備好了餃子皮和餃子餡兒，看來(lái)就等我的加入嘍！我洗干凈手，左手拿起餃子皮，右手小心翼翼地用勺子往皮上放餡兒，生怕把餡兒掉在外面，最后一折一折地捏住口，這可是個(gè)技術(shù)活兒，要是捏不緊，下鍋就會(huì)露餡兒啦！一會(huì)兒功夫，我們捏的餃子就變成了一個(gè)排列有序的方陣，而且很明顯能認(rèn)出哪些是我包的，因?yàn)槁晕⒊罅艘稽c(diǎn)。媽媽似乎看出了我的心思，溫柔地鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，你還小，已經(jīng)很不錯(cuò)了哦，我們都是熟能生巧的`?！薄班?，好的媽媽，以后每次過(guò)冬至，我都要和您一起包餃子！”我滿懷信心的應(yīng)答著。

這時(shí)，我親愛(ài)的爸爸也下班啦！餃子也準(zhǔn)備下鍋了，就這樣，我們一家三口開(kāi)心地吃著餃子過(guò)冬至，感覺(jué)格外美味，幸福。

2024冬至作文素材 篇8

今天中午放學(xué)回家，奶奶從廚房里端出了一盤(pán)熱騰騰的餃子。奶奶告訴我今天是冬至，家家戶戶都吃餃子。我好奇地問(wèn)：“冬至為什么要吃餃子呢？”奶奶說(shuō)：“相傳古代有一個(gè)叫張仲景的名醫(yī)，為了幫助凍爛耳朵的`鄉(xiāng)親治病，專門(mén)發(fā)明了一種食物，鄉(xiāng)親們吃了以后，耳朵都治好了，所以就流傳下了冬至吃餃子，不吃餃子凍耳朵的習(xí)俗?！?/p>

我問(wèn)奶奶這是真的嗎，奶奶笑了笑，說(shuō)：“這只是個(gè)傳說(shuō)。其實(shí)，冬至是中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中非常重要的節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日。冬至這天，白天最短，夜晚最長(zhǎng)，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)，夜晚就會(huì)一天天變短。”

聽(tīng)了奶奶的話，我想了想，然后說(shuō)：“奶奶，今天晚上我要早點(diǎn)睡，因?yàn)橐院笪业乃邥r(shí)間越來(lái)越短了。”奶奶聽(tīng)了哈哈大笑。

2024冬至作文素材 篇9

傾聽(tīng)著新年的腳步聲，我們又迎來(lái)了一年一度的冬至夜——這美好的一夜，北半球白晝?cè)谝荒曛凶疃痰囊惶臁?/p>

傍晚，我和弟弟早早的'來(lái)到了外婆家，想與他們共同度過(guò)這溫馨的一夜。外公外婆也正樂(lè)呵呵的迎接我們呢!

該吃晚飯了，外婆端來(lái)兩碗赤豆糯米飯，笑著說(shuō)：“吃了冬至飯，一天長(zhǎng)一線。”我聽(tīng)了，急忙拿起勺子，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，心想：我一定要快快長(zhǎng)大!弟弟也想早點(diǎn)長(zhǎng)大，一邊夸飯香，一邊埋頭“苦干”哩。

吃完飯，我開(kāi)始聽(tīng)外公講有關(guān)冬至的傳說(shuō)，“相傳漢朝時(shí)，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng)，十分兇殘。百姓對(duì)其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂，能過(guò)上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。還有，在江南水鄉(xiāng)，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這一天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個(gè)疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯?！?/p>

“百鬼夜行，午夜12點(diǎn)鬼門(mén)開(kāi)，晚上記得早點(diǎn)回家睡覺(jué)哦!”外婆也插了一句，弟弟嚇得毛骨悚然，搞得全家哈哈大笑?！膀_你的啦!”外婆笑著說(shuō)。“不過(guò)，也應(yīng)該早點(diǎn)睡，添歲嘛!”在全家的笑聲之中，我想起了杜甫的《小至》：

天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。

刺繡五紋添弱線，吹葭六管動(dòng)飛灰。

岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。

云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯……

第二天醒來(lái)，是冬至節(jié)，太陽(yáng)開(kāi)始回來(lái)了，春天也越來(lái)越近……

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材1000字

我們不斷地向昨天揮手告別，就是為了迎接嶄新的今天！而我們需要做的就是明確自己的方向，然后向著夢(mèng)想出發(fā)。我知道您一定是在找關(guān)于起點(diǎn)的作文吧？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于起點(diǎn)的作文素材1000字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材1000字(篇一)

等啊，等啊，誰(shuí)家玉米悄然長(zhǎng)成，掛滿紅葉的楓樹(shù)大聲宣告著：秋，到了。

笑、鬧，半年時(shí)間不經(jīng)意間流去，仿佛完成一件大事似的，一切物事都有些疲倦地歇了下去。作物們帶著滿身的豐收，慵懶地垂下頭，就連太陽(yáng)也有些懶，只走到天南一端便不肯再往北走。

草們?cè)缋Я?，都慢慢地蜷起身子，想回到大地母親的懷中好好兒睡一覺(jué)，等來(lái)年開(kāi)春，驀地探出頭來(lái)，再振奮精神干些什么。土壤的溫暖正低低地呼喚著它們：孩子，睡吧，這是休養(yǎng)生息，是希望的起點(diǎn)呢！

花照例是頭一個(gè)“回家”的，它們興許還有些納悶：自己從枝頭跳下來(lái)時(shí)，怎么老有人站在樹(shù)下唉聲嘆氣呢?要知道，它可是回家睡美容覺(jué)呢，冬天那么冷，不把皮膚凍壞才怪呢！還不如鉆到母親的懷里，暖暖地睡上一覺(jué)，春天才能露出最美的笑靨呀！只剩下不怕冷的菊花，在瑟瑟秋風(fēng)中站著，心下不解：怎么又剩我一個(gè)了?

秋風(fēng)一陣緊似一陣，暗自抱怨：冬天怎么還不來(lái)報(bào)到啊，它可也急著回家呢！可是遙望天際，也只能看到楓樹(shù)們滿臉紅暈站在又偷懶早退的太陽(yáng)下，車來(lái)車往，不時(shí)卷起陣陣塵埃，遮擋了視線。轉(zhuǎn)悠著，轉(zhuǎn)悠著，風(fēng)中便也不自覺(jué)地沾上了些許寒意，和著雨后清新的味道，急急地從人群車流中穿過(guò)。

雨，又飄灑起來(lái)。不疾不徐，不輕不重，每每便在暮色四合時(shí)垂下，宛若三千青絲，從云端直觸到地面，卻也不曾間斷。更有月華初上時(shí)，在靜寂的夜中交織成一片輕霧，觸去似錦，落下如絨。巷口一抹昏黃的淡光便在幾分朦朧的雨意中暈開(kāi)，帶了些安恬，帶了些淡然。

自然，各處的秋又是不同的。村中的人們忙忙地?fù)屖罩Z食，漫天的金黃與火紅疊在一起，渲染開(kāi)大朵大朵難以掩飾的喜慶。城市中的上班一族從辦公室的窗外出神地看著掩去大半天空的紅葉，只盼望著能收到老家寄來(lái)新收的玉米；學(xué)生們?nèi)齼蓛傻匦凶咴谟曛?，看著落在掌心的雨絲，嘴角不期然地爬上些最為輕松的笑意。

秋天，是一床溫暖的被褥，給一切生命養(yǎng)精蓄銳的時(shí)節(jié)，使大家能在新的一年中做出更好的自己。秋天，是一簇躍動(dòng)的火焰，給拼搏了半年的人們豐收的驚喜，為所有努力過(guò)的人獻(xiàn)上完美的成績(jī)單。秋天，是一個(gè)補(bǔ)給的站點(diǎn)，既有收獲，又是新征程的開(kāi)始，使人們帶著快樂(lè)的過(guò)去，更加努力地為下個(gè)終點(diǎn)準(zhǔn)備。

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材1000字(篇二)

飛蛾撲火，在火焰里它得到了永生，燃燒給予了它新起點(diǎn)，蠶吐絲包圍自己，在繭中得到進(jìn)化，將生命得以傳承，堅(jiān)持成了它每一次的新起點(diǎn);雛鷹被拋下山崖時(shí)翅膀血肉模糊變得剛強(qiáng)有力，最后的人生中只有一個(gè)終點(diǎn)，卻有無(wú)數(shù)個(gè)新起點(diǎn)，這樣我們的人生才會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。

懂得尋找新起點(diǎn)的人，擁有開(kāi)闊的胸襟，蘇軾的人生可謂一波多折，“烏臺(tái)詩(shī)案”把他推到了人生的谷底?？墒牵麉s將視線從官場(chǎng)轉(zhuǎn)移，尋找自己的新起點(diǎn)，在赤壁的夜風(fēng)中，在江水的微波里，他與大自然對(duì)話，盡情地享受著造物者賜予的“江水清風(fēng)與山間明月?！彼瞄_(kāi)闊的胸襟面對(duì)人生的大波浪。平靜地看待過(guò)去的一切，努力地為自己尋找新起點(diǎn)。

懂得尋找新起點(diǎn)的人，擁有不屈的斗志，童第周小時(shí)候成績(jī)差，總是班上最后一名，他反對(duì)平常人破罐子破摔的做法，把失敗當(dāng)作自己新的起點(diǎn)，在路燈下苦讀了他爬起來(lái)的旅程，成了著名的生物學(xué)家，他那不屈的斗志征服了所有嘲笑他的人，征服了自己原來(lái)失敗的人生。

懂得尋找新起點(diǎn)的人，擁有頑強(qiáng)的勇氣。她身患血癌，孤軍奮戰(zhàn)，她以一個(gè)弱女子的身份卻贏得了整個(gè)世界的敬佩，居里夫人的一生是一個(gè)奇跡。她的獎(jiǎng)?wù)聼o(wú)數(shù)，對(duì)她而言，僅僅是給孩子們的玩具，她的人生沒(méi)有終點(diǎn)，只有無(wú)數(shù)個(gè)起點(diǎn)，她孤身一個(gè)，用頑強(qiáng)的勇氣去尋找第一個(gè)新起點(diǎn)，又在一個(gè)新起點(diǎn)上演一個(gè)起點(diǎn)的成功。

一個(gè)擁有開(kāi)闊的胸襟，不屈斗志，頑強(qiáng)勇氣的人，能不成為成功者嗎?即使他的人生沒(méi)有做出多大的貢獻(xiàn)然而他卻一直在尋找新起點(diǎn)，失敗不能意味什么，只要在尋找新起點(diǎn)就意味著它擁有希望。

泰戈?duì)栒f(shuō)：“如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你必定錯(cuò)過(guò)星星和月亮?！碧?yáng)僅僅是人生一道風(fēng)景，人生還有許許多多比這更美的風(fēng)景，失敗了，何必哭泣，去尋找新起點(diǎn)吧，懂得尋找新起點(diǎn)并且在努力尋找，你的人生照樣擁有絢爛的成功。

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材1000字(篇三)

那一年，我們憧憬著自己的初衷，想起了即將逝去的小學(xué)生活；那一年，我們高高興興地進(jìn)入中學(xué)，帶著同一個(gè)夢(mèng)想一起奮斗。那一年，我們靠在樹(shù)上，唱著我們的青春交響曲。

我們很無(wú)知。從幼兒園回到家，發(fā)現(xiàn)自己喜歡的動(dòng)漫已經(jīng)播完了，哭著發(fā)誓第二天不去上學(xué)。他們和鄰居家的孩子玩輸了，就轉(zhuǎn)頭告訴他們出軌了。在父母的勸誡下，我不知不覺(jué)走上了一個(gè)全新的起點(diǎn)——成熟，但也不知不覺(jué)告別了童年。

我們失敗了。試卷發(fā)下來(lái)，總會(huì)有幾個(gè)開(kāi)心的，但我們總會(huì)在考試中糾正自己的uc，走得更遠(yuǎn)；在賽場(chǎng)上，我們盡最大努力在童年與他人競(jìng)爭(zhēng)。雖然我們輸了，但我們總是從朋友那里得到安慰。我們開(kāi)始從失敗走向另一個(gè)起點(diǎn)——成功。

轉(zhuǎn)眼間，初三。大人說(shuō)這是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。盡管如此，我們還是很困惑。我們害怕中考失利，害怕路過(guò)理想中的高中；我們沉默著，數(shù)著離入學(xué)考試還有多少天。父母的鼓勵(lì)，老師和朋友的肯定，往往又讓我們感到興奮。當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，我們每個(gè)人都許下一個(gè)愿望，開(kāi)始新的一天。在這個(gè)世界上，一個(gè)新的起點(diǎn)誕生了：我們將在這里為我們理想的高中而戰(zhàn)，為中考而戰(zhàn)，主宰未來(lái)。

我相信就是這一天，命運(yùn)開(kāi)始改變。這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)我的心臟病不遠(yuǎn)了，我的夢(mèng)想也不遠(yuǎn)了。只要你踮起腳尖，我就不再猶豫，不再迷茫，張開(kāi)雙臂擁抱我的夢(mèng)想。

又一個(gè)新的起點(diǎn)決定了未來(lái)的起點(diǎn)！

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材1000字(篇四)

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。低頭、轉(zhuǎn)身，看那時(shí)的我們，一次次站在起點(diǎn)，懷著一顆熾熱的心，出發(fā)向前。

還記得那時(shí)的我們，在柔和的朝陽(yáng)下，以堅(jiān)定為起點(diǎn)。

光，細(xì)細(xì)密密地抖落在我們的肩頭、膝上，投下一個(gè)個(gè)微晃卻又筆直的身影。暖風(fēng)微微漾過(guò)，吹開(kāi)了一絲炎熱。一片迷彩色里，你在前，我在后。汗，一顆顆順著脖子，胳膊，伴隨著時(shí)光，一同從指縫滑落。云幕漸低，我們?nèi)匀蛔咧R的隊(duì)列，終于在最后的考核中得了第一名，我們歡呼，相擁，在草地上唱起了軍歌。后來(lái)，每每站在跑道的起點(diǎn)上時(shí)，我的心中就都是力量和勇氣。

還記得那時(shí)的我們，在晴天的雨中，以信念為起點(diǎn)。

樹(shù)葉被風(fēng)吹得輕晃，陽(yáng)光破碎，蟬聲隱匿，像遠(yuǎn)方的潮水。比賽失敗，幾個(gè)月來(lái)的深夜未眠換來(lái)了失望的淚水。你陪著我走在那條到了春天就盈滿槐花香的小路上。而我只是低著頭一味地走著，還對(duì)你說(shuō)：“別跟著我?！焙鋈唬炜罩新湎碌狞c(diǎn)點(diǎn)清涼的雨水，可那日光卻絲毫沒(méi)有減退?！跋虑缣煊炅??！蹦闵斐鍪?，接了幾滴，然后看我。我哭的更加厲害了。可那不一樣。我毅然決然的站在新的起點(diǎn)上——相信自己能戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝沮喪。

還記得那時(shí)的我們，在劃過(guò)天際的航跡云下，以希望為起點(diǎn)。

期末考試的交卷鈴聲匆匆響起，我放下筆，與這過(guò)去的一個(gè)階段告別，久違的輕松。翻開(kāi)那本你送給我的書(shū)，一行清秀的字跡映入眼簾。“夏天適合努力。”

和你一起走過(guò)的時(shí)光，近乎透明：你回頭，清澈的眼傳遞給我堅(jiān)定；你看著我，讓我明白人生處處是起點(diǎn)；你寫(xiě)給我，珍重的勉勵(lì)……中考過(guò)后，分別的鐘聲將會(huì)響起，可我知道，那將又是一個(gè)新的起點(diǎn)，在那里，我們會(huì)一如當(dāng)初。

檸檬水打翻的瞬間，看到了夏天——教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼啦啦的吹著，窗外有朵朵盛開(kāi)的云，緩緩滑過(guò)高樓，隨風(fēng)飄向天邊。

新的起點(diǎn)，我來(lái)了。

茶文化作文素材通用

我們?yōu)槟砹艘恍┯嘘P(guān)《茶文化作文素材》的信息，希望本文能給您提供借鑒。根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，作文內(nèi)容不固定，每個(gè)人都有自己的想法。認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文，對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。

茶文化作文素材 篇1

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華,寫(xiě)一篇英文周記.記述你們上周接待外國(guó)學(xué)生,帶領(lǐng)他們體驗(yàn)中國(guó)茶文化的全過(guò)程。

注意:詞數(shù)不少于60。

高分范文：

Last week,a group of foreign students visited our school to experience the tea culture,which attracts them a lot.And l,on behalf of the Students'Union,showed them around the tea house of our school.

There are all sorts of tea pots and cups in the tea house.Impressed by the unique shapes of tea sets and good smells of the tea,they couldn't wait to know how to make tea.Then I displayed the process of making tea and gave them a detailed introductio of tea,including its long history,its rich varieties and so on.With my encouragement,students decided to have a try by themselves.They were all absorbed in the charming tea culture.At the end we took a picture together to memorize the unforgettable activity.

The tea house witnessed an enjoyable time for all of us.

參考譯文：

上周,一群外國(guó)留學(xué)生來(lái)我們學(xué)校體驗(yàn)茶文化,他們深受茶文化的吸引。我代表學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)他們參觀了我們學(xué)校的茶室。

茶室里有各種各樣的茶壺和茶杯。茶具獨(dú)特的形狀和茶葉芳香的氣味給他們留下了深刻的印象,他們迫不及待地想知道如何泡茶。于是我向他們展示了泡茶的過(guò)程,并為他們?cè)敿?xì)介紹了茶,包括其悠久的歷史、豐富的品種等等。在我的鼓勵(lì)下,學(xué)生們決定親自試一試。他們?nèi)急幻匀说牟栉幕×恕Ｗ詈?我們一起拍了照片紀(jì)念這次難忘的活動(dòng)。

茶室見(jiàn)證了我們所有人的一段愉快的時(shí)光。

茶文化作文素材 篇2

The Chinese people, in their drinking of tea, place much significance on the act of savoring. Savoring tea is not only a way to discern good tea from mediocre tea, but also how people take delight in their reverie and in tea-drinking itself. Snatching a bit of leisure from a busy schedule, making a kettle of strong tea, securing a serene space, and serving and drinking tea by yourself can help banish fatigue and frustration, improve your thinking ability and inspire you with enthusiasm. You may also imbibe it slowly in small sips to appreciate the subtle allure of tea-drinking, until your spirits soar up and up into a sublime aesthetic realm. Buildings, gardens, ornaments and tea sets are the elements that form the ambience for savoring tea. A tranquil, refreshing, comfortable and neat locale is certainly desirable for drinking tea. Chinese gardens are well known in the world and beautiful Chinese landscapes are too numerous to count. Teahouses tucked away in gardens and nestled beside the natural beauty of mountains and rivers are enchanting places of repose for people to rest and recreate themselves.China is a country with a time-honored civilization and a land of ceremony and decorum. Whenever guests visit, it is necessary to make and serve tea to them. Before serving tea, you may ask them for their preferences as to what kind of tea they fancy and serve them the tea in the most appropriate teacups. In the course of serving tea, the host should take careful note of how much water is remaining in the cups and in the kettle. Usually, if the tea is made in a teacup, boiling water should be added after half of the cup has been consumed; and thus the cup is kept filled so that the tea retains the same bouquet and remains pleasantly warm throughout the entire course of tea-drinking. Snacks, sweets and other dishes may be served at tea time to complement the fragrance of the tea and to allay one's hunger.

中國(guó)人民,在他們喝的茶,很多意義的品味。品味茶不僅是一種辨別茶的好方式,也是人們樂(lè)于幻想和飲茶。搶一點(diǎn)休閑從繁忙的時(shí)間表,一壺濃茶,獲得一個(gè)寧?kù)o的空間,和自己服務(wù)和喝茶可以幫助消除疲勞和沮喪,提高你的思維能力和激發(fā)你的熱情。你也可以吸收它在小口慢慢欣賞的微妙飲茶的魅力,直到你的情緒高漲了起來(lái),成崇高美學(xué)領(lǐng)域。建筑物、園林、擺設(shè)、茶具品茶的環(huán)境元素形式。寧?kù)o、清新、舒適、整潔的地區(qū)無(wú)疑是理想的喝茶。中國(guó)園林是世界上眾所周知的和美麗的中國(guó)風(fēng)景多到數(shù)不清。茶館藏在花園和坐落在高山和河流的自然美景迷人的靜止的地方供人們休息和重建自己。中國(guó)是一個(gè)悠久的文明和國(guó)家土地的儀式和禮儀。凡來(lái)了客人,沏茶、敬茶的禮儀是必要的。倒茶之前,您可能會(huì)問(wèn)他們的偏好什么樣的茶他們喜歡和茶在最合適的茶杯。倒茶的過(guò)程中,主機(jī)應(yīng)小心注意剩余多少水的杯子和水壺。通常,如果茶在茶杯,應(yīng)該添加開(kāi)水在杯子的一半被消耗,從而保存了,這杯茶保留相同的氣味和仍在整個(gè)過(guò)程中飲茶的天氣溫暖宜人。零食、糖果和其他菜肴在飲茶時(shí)可以補(bǔ)充茶的香味和消除饑餓。

茶文化作文素材 篇3

有人說(shuō)：“人生就像一杯清茶，苦中帶有甘甜滋味。”

——題記

“一苦，二甜，三回味”是大理三道茶的特點(diǎn)，若是人生具有這樣的特點(diǎn)，在我看來(lái)是算得上有意義的一類。少年時(shí)為辛勤地培育夢(mèng)想的種子揮灑下的苦澀汗水，中年時(shí)立于夢(mèng)想之巔品嘗著勝利果實(shí)的甘甜，老年時(shí)安祥地坐在夢(mèng)想的安樂(lè)椅里回憶著少年時(shí)的苦，中年時(shí)的甜，回味著自己的價(jià)值所在。在苦澀的軌道上，我們成長(zhǎng)得很充實(shí)，雖然我們還是背著行囊的行者在夢(mèng)想的路上漂泊，向著屬于自己的方向走去……

茶里

當(dāng)我攜著疲倦與喜悅駐進(jìn)一家叫“高中”的訓(xùn)練營(yíng)時(shí)，我的高中生活像畫(huà)卷一般展開(kāi)了……

第一天到達(dá)訓(xùn)練營(yíng)，放下行囊將人生地圖展開(kāi)，發(fā)現(xiàn)自己所在的位置離目的地越來(lái)越近了，晨曦更是讓我看到希望的火花，欣喜之余在一路的跋涉中殘余的動(dòng)力激勵(lì)著我立即開(kāi)始新的旅程?？墒鞘虑橥鐦?shù)枝一般錯(cuò)綜復(fù)雜，而我總會(huì)在交叉點(diǎn)失去方向……在明燈的指引下開(kāi)始積累新的財(cái)富，準(zhǔn)備下一次遠(yuǎn)行。仿佛剛泛著小舟上岸的我開(kāi)始攀登斷垣殘壁，知識(shí)的難度值直線上升讓我學(xué)得力不從心，苦澀的日子便悄悄地開(kāi)始了，文科仿佛成了我的踮腳石讓我爬得盡興，而理科就成了我的絆腳石，跌倒的傷痛成了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的羈絆，明燈和同伴們已消失在前方的迷霧中，我卻進(jìn)入了“夢(mèng)想迷宮”找不到出口……在訓(xùn)練營(yíng)中喝到的第一杯茶為吾所種而非吾所沏也，此茶名曰“可笑的個(gè)性”。在不進(jìn)則退的世界里自身的“個(gè)性”變?yōu)槲铱缭椒謹(jǐn)?shù)線的障礙，苦澀的滋味滲透全身，連茶水都刺燙著我的喉嚨，笑也浸透著苦澀。

茶外

第一天夜晚我失落地打開(kāi)MSN，去海外求學(xué)的朋友們都在，我開(kāi)始敲擊鍵盤(pán)向他們述說(shuō)一個(gè)迷路的孩子如何以最溫和的手段放棄了自己，然后又被明燈拋棄的故事，她想著成功卻失敗地行事。

“開(kāi)始的失敗最多讓你退回原點(diǎn)，你還可以繼續(xù)嘗試前進(jìn)；而逃避只意味著走向死亡。人生就如同一場(chǎng)一對(duì)一的比賽，結(jié)果只有輸或贏，但在人生結(jié)果之前你要全速前進(jìn)，不要停止追求夢(mèng)想的步伐……”一個(gè)朋友寫(xiě)道?！翱屏帜闶俏倚蕾p的天才之一”我寫(xiě)道，“好希望像你們一樣做只自由鳥(niǎo)?！?/p>

“天才只是位每個(gè)環(huán)節(jié)都追求卓越，竭盡全力加速前進(jìn)，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想的普通人，將來(lái)會(huì)是個(gè)人物的你會(huì)選擇在沉默中成長(zhǎng)還是死亡？成長(zhǎng)是你飛向天空的隱形翅膀，不是嗎？”科林寫(xiě)道。

人物？我第一次被授予如此高的評(píng)價(jià)，感覺(jué)到在攀登途中第一次有人回頭看到了我的存在，雖然他只是給了我一片綠葉，但我用它沏成一杯茶，叫“痛苦的蛻變”。關(guān)在鐵籠里的自由鳥(niǎo)曾做些無(wú)畏的掙扎，她只做自己喜歡的事，幼年時(shí)便渴望飛翔，可以有選擇性地生活。自由鳥(niǎo)與其它生命最大的不同就是擁有可以飛翔的翅膀，然而在狹窄的鐵籠里她的特長(zhǎng)成了負(fù)擔(dān)。不過(guò)自由鳥(niǎo)會(huì)蛻變，她開(kāi)始做那些不曾喜歡過(guò)的事了，選擇改變自己的自由鳥(niǎo)背負(fù)著痛苦開(kāi)始適應(yīng)鐵籠生活，然而茶是甜的，喝完茶的自由鳥(niǎo)抱著希望在優(yōu)勝劣汰的世界中像極柳條一般過(guò)著隨遇而安的彈性生活，尋找飛向藍(lán)天的出口。夢(mèng)想永是自由的，當(dāng)肉體被束縛時(shí)是它在黑暗中點(diǎn)亮了長(zhǎng)明燈。

有感悟

第二天我毫不猶豫地選擇了去文科小組，很多同伴雖然好文，但為了留在團(tuán)結(jié)活潑的老群體里，“棄文從理”成了盛行風(fēng)。雖然這個(gè)群體在我的心路上有一個(gè)不小的情結(jié)，但在情誼和夢(mèng)想(被動(dòng)接受和主動(dòng)選擇)面前我選擇了后者，畢竟時(shí)間還是會(huì)冷酷地了結(jié)一切，到那時(shí)這個(gè)群體里的成員都會(huì)選擇自己的路，我只是提前把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)默默地退出罷了，這樣沒(méi)有不舍的淚水平靜地離開(kāi)是我喜歡的結(jié)局。來(lái)到新群體很久了，仿佛從浪漫主義風(fēng)格的畫(huà)作里跑到了印象畫(huà)派的群體中，一切都變得模糊不清，事物上都纏繞藤蔓同時(shí)又披著白紗，糾葛與隔閡并存的世界是多么復(fù)雜??！宿命論中總說(shuō)命運(yùn)天注定，永遠(yuǎn)擺脫不了，人總會(huì)從不屬于自己的命運(yùn)中回歸。我不相信宿命的存在然而我的確回歸了，回到了沙堆中。自成一派的作風(fēng)讓沙沒(méi)有抓地力，沒(méi)有方向的飛舞只是污濁了空氣。在黃塵中我堅(jiān)定了前進(jìn)的決心，當(dāng)沙塵灌入我的眼中時(shí)我合上雙眼，身旁的同伴們零散地唱著《同桌的你》讓我眼前閃現(xiàn)出在老群體里第一次聽(tīng)這首歌的場(chǎng)景：晚自習(xí)前的唱歌時(shí)間成了同伴在高壓下唯一的娛樂(lè)發(fā)泄方式，當(dāng)時(shí)好友和她的同桌同姓，名又恰巧組成一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目的名字，同伴們自然愿意將時(shí)間交給他倆，好友推辭，她同桌卻樂(lè)于展示自己，手握鋼筆頗有明星味地對(duì)著好友深情演唱了《同桌的你》。在她同桌的號(hào)召下，幾乎所有男生都手握水瓶對(duì)著好友唱，讓好友的臉蛋紅過(guò)朝霞，然而朝霞之上也懸浮著跟同伴一樣開(kāi)心的笑……一幅幅畫(huà)面清晰的定格在腦海中，昨天和今天究竟有多遠(yuǎn)？它們其實(shí)是兩個(gè)時(shí)代，我不后悔闖入新的時(shí)代，若不是今天我怎可能用昨天來(lái)泡制這杯叫“無(wú)窮的回味”的茶呢？細(xì)細(xì)品味這一杯茶，清新平淡的滋味在舌尖久久停留?；匚秾⒆蛱炖煤荛L(zhǎng)，像影子一般與我形影不離讓今天的我覺(jué)得昨天的珍貴，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到觸不到的虛幻被模糊的黑色填滿，而未來(lái)是清晰的白色等待我去上色。仰望天空，深沉的藍(lán)色喚起我的無(wú)限遐想，我知道我又該起程了，無(wú)論未來(lái)是選擇步行還是飛翔，我都必須爭(zhēng)服眼前的山峰，放下對(duì)訓(xùn)練營(yíng)中制度的愛(ài)憎，對(duì)鐵籠生活的反感，也許我會(huì)爬得更快，這就是“無(wú)窮的回味”所承載的生存法：許多事不是喜不喜歡，而是該不該做。

我的高中生活就如茶文化一般豐富多彩，“可笑的個(gè)性”是苦澀的，“痛苦的蛻變”是甘甜的，“無(wú)窮的回味”則是在寂寞中品味到的清新。我的高中生活并不順利，它不像可樂(lè)或果汁一般受人們喜愛(ài)或是關(guān)注，幸運(yùn)的是茶的醇香比前兩者更持久，它讓我無(wú)法忘記自己的夢(mèng)想——離開(kāi)束縛飛向廣闊的天空，我一直毫不謙虛地深信在天空中我會(huì)是只綻放才華的自由鳥(niǎo)。生活可能會(huì)奪走很多東西，但它永遠(yuǎn)把夢(mèng)想的權(quán)利留給你——茶文化蘊(yùn)含的小小哲理。

茶文化作文素材 篇4

在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，茶文化是不可缺少的，中國(guó)又是茶的故鄉(xiāng)。今天我們來(lái)到了茶葉博物館，一探茶文化的歷史。

在聽(tīng)講解員叔叔說(shuō)時(shí)，我才明白，原來(lái)茶葉的原產(chǎn)地并不是我們江浙一帶，而是在云南貴州那兒，在那些大片大片的原始森林中，生長(zhǎng)著野生大茶樹(shù)，在這里茶開(kāi)始了它的興盛時(shí)期，茶葉開(kāi)始由當(dāng)?shù)厝藗飨蛉珖?guó)各地。剛開(kāi)始時(shí)，人類把茶葉做成茶餅，再由茶餅?zāi)コ刹枞~，然后飲用，這是非常麻煩的，需要一步步地進(jìn)行處理，而且那些工具還非常貴，只有達(dá)官貴人才能喝，普通老百姓是喝不起的。我在一個(gè)展柜中看見(jiàn)了一套對(duì)茶餅處理的工具，大大小小，形狀各異，有十多件呢！可見(jiàn)茶餅要成為飲用茶葉有多么麻煩。到了明代，皇帝朱元璋把茶餅改成了我們現(xiàn)在飲用的散茶，不需要最進(jìn)行處理，這下普通老百姓也能喝了，這時(shí)茶葉被越來(lái)越多的人飲用。

到了清代，我國(guó)的茶文化越來(lái)越興盛，這時(shí)茶葉開(kāi)始傳往世界各地，同時(shí)也成為大家生活中必不可少的東西了。今天的茶葉博物館真是不虛此行，讓我了解到了這么多的茶知識(shí)。

茶文化作文素材 篇5

China is the home of tea, is the birthplace of tea culture. The discovery and utilization of tea in China, has a history of four thousand or five thousand years, and long fill do not decline, spread throughout the world. Tea is one of the world's most popular, the most popular, beneficial to the physical and mental healthy green drinks. Tea into the world in one, advocate tea, a world.Tea culture including tea tasting techniques, art appreciation, operation means of tea a better environment for the taste of the tea of my mood. The process of form and spirit of unity, is the process of the formation of the tea culture phenomenon. It originated long ago, has a long history, profound culture, and religious activity. The whole world has more than 100 countries and area residents are fond of tea. Some places tea tea as a kind of enjoyment of the arts to promote. The tea is identical, each has its own merits. The Chinese people have always had a guest to tea custom, which fully reflects the Chinese national civilization and politeness.

中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),是茶文化的發(fā)源地。中國(guó)茶的發(fā)現(xiàn)和利用,四千年或四千年的歷史,和長(zhǎng)填補(bǔ)不下降,傳遍世界。茶是世界上最受歡迎,最受歡迎的,有益身心健康的綠色飲料。茶成為世界,提倡茶,一個(gè)世界。茶文化包括茶品嘗技巧、藝術(shù)欣賞、操作手段,茶的茶的味道更好的環(huán)境我的心情。形式和團(tuán)結(jié)精神的過(guò)程,是一個(gè)過(guò)程,茶文化的形成現(xiàn)象。它起源于很久以前,有著悠久的歷史,深厚的文化,和宗教活動(dòng)。全世界有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)的居民都喜歡茶。一些地方茶茶作為一種藝術(shù)享受來(lái)推廣。茶是相同的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。中國(guó)人民一直有客人喝茶習(xí)慣,這充分反映出中華民族的文明和禮貌。

關(guān)于局限的作文素材700字通用

作文我們大家都不陌生，寫(xiě)作可以讓我們對(duì)生活有更好的理解。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？以下由編輯為大家精心整理的“關(guān)于局限的作文素材”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

關(guān)于局限的作文素材 篇1

早上打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)昨天晚上的電腦清理居然還在運(yùn)行程序中，并沒(méi)有進(jìn)展，想了想還是手動(dòng)清理一下，可效果并不大。于是想到最萬(wàn)能的那個(gè)方法：關(guān)機(jī)重啟。

我就先把程序關(guān)掉，點(diǎn)了關(guān)機(jī)，然后就先去處理別的事情，等到大約十幾分鐘，當(dāng)我再次走到電腦旁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它關(guān)機(jī)狀態(tài)，那一個(gè)小圓圈還在旋轉(zhuǎn)。看來(lái)是昨天的運(yùn)行產(chǎn)生了影響，原本只需要幾秒的關(guān)機(jī)竟然十幾分鐘都還沒(méi)有處理好。我也并不想直接強(qiáng)制性關(guān)機(jī)，于是就把它放一旁慢慢運(yùn)行。

本來(lái)我是想用電腦來(lái)寫(xiě)作，速度會(huì)更快，而且我很喜歡雙手敲擊鍵盤(pán)的感覺(jué)。

可是遇到這種情況的時(shí)候，只能學(xué)著去變通，不能讓自己局限在某一個(gè)自自以為是的一個(gè)狀態(tài)當(dāng)中。

凡事都要學(xué)會(huì)去改變，隨機(jī)應(yīng)變，總不能說(shuō)既然電腦不行，那就先等等寫(xiě)，既然你想寫(xiě)，那就去寫(xiě)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)本可以克服的小困難，就把自己原有的計(jì)劃而推遲了，或者因?yàn)橥涎涌赡芫腿∠粢恍┍緛?lái)的規(guī)劃。

而且本來(lái)就有可以馬上應(yīng)對(duì)的方法，就是用手機(jī)來(lái)寫(xiě)。其實(shí)很多事情我們自認(rèn)為說(shuō)自己好像很難達(dá)到，但是那只是給自己的一個(gè)借口而已。

我還記得前幾天看到的一位70后的大姐，她不懂得用電腦打字，更不懂得用拼音，筆畫(huà)打字，可她每天寫(xiě)的7000字全都是在手機(jī)上面一筆一畫(huà)手寫(xiě)出來(lái)的，可想而知，那是什么樣的一個(gè)堅(jiān)持的毅力啊？

所以有時(shí)候我們真的只是在給自己的不堅(jiān)持，給自己懶惰找借口而已，這也是為什么我們都要去看一些積極的優(yōu)秀的人物一些生活作息，有時(shí)候真的能夠?qū)W到一些東西，就是從而從別人身上看，然后看到自己的不足，這不屬于攀比，而是去學(xué)會(huì)去改變，汲取比較優(yōu)秀的方法和習(xí)慣。

關(guān)于局限的作文素材 篇2

爸爸！這個(gè)詞，對(duì)我而言是即熟悉，又陌生的。

我記事起，便沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。我的童年沒(méi)有父愛(ài)、沒(méi)有母愛(ài)，它們就像我生命中的一位過(guò)客，走了，便不再回來(lái)。我的生活只有一點(diǎn)笑容和爺爺奶奶對(duì)我的鼓勵(lì)，直到后來(lái)，我長(zhǎng)大了。

他回來(lái)了，但我們之間沒(méi)有任何感情可言，我回避他、逃離他、不敢和他面對(duì)。他在我小時(shí)候離我而去，仿佛一把利刃插在我心上，痛，但我卻不愿去拔掉它，這么多年來(lái)，那種恨卻早已與骨相連，我只當(dāng)他是我人生的又一過(guò)客。

人生總不如人意。不久前，那個(gè)把我從小養(yǎng)大的人離開(kāi)了我，就那樣，靜靜的躺著，再也站不起來(lái)，再也見(jiàn)不到我了。我的淚如泉涌，當(dāng)他真的離去，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我有這么愛(ài)他，我舍不得他，早已離不開(kāi)他。我在爺爺?shù)撵`前守著，呆呆的一言不發(fā)。你或許是心痛我吧！你不顧我對(duì)爺爺?shù)目藓?，將我?guī)У讲莸厣?，你教?xùn)我，你說(shuō)：“像你這么懦弱，你爺爺若在天有靈，他會(huì)希望嗎？你爺爺是高興著走的?！蹦憬o了我一顆豆子，你問(wèn)我是什么，我說(shuō)是豆子，你沒(méi)多說(shuō)，叫我好好想想，到底是什么。

你走了，獨(dú)留我一人在此，我想不到，這不就是一顆豆子嗎？一夜的細(xì)雨纏綿，我沒(méi)有想出來(lái)，依舊癡癡的，傻傻的。

你走來(lái)告訴我：“這是一顆豆子，這是你視力所能看見(jiàn)的，但你不能封閉你的視野，它不僅是豆子，也是一顆種子，更是一個(gè)生命，你只能看到一顆豆子，是因?yàn)槟忝杀瘟俗约旱囊曇?，打開(kāi)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的?！?/p>

我似乎明白了許多，視野是無(wú)限的，源于我們的心，心能看多廣，視野便有多廣。我知道我錯(cuò)了，以前忽略了太多，希望不是人給的，是自己創(chuàng)造的，用積極的心看待，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，不懂使用自己視野的人，他便只能求別人給他的賜予。

我是明白他了，他只做了我人生中的一位過(guò)客，不是他的錯(cuò)，我只知道他不在我身邊，卻沒(méi)見(jiàn)到他為了我，已多年在外未歸。

關(guān)于局限的作文素材 篇3

前幾天，有一位學(xué)姐分享了她的一套學(xué)習(xí)方法，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很受用，不過(guò)印象最深的不是她的方法，反而是她對(duì)于時(shí)間的把握。

她的方法分為了三個(gè)步聚，寫(xiě)得特別的詳細(xì)，基本上你只要照做，去刻意地練習(xí)，肯定是會(huì)有所收獲的。

讓我覺(jué)得有些驚艷的是，她在每一個(gè)步驟的前面都規(guī)定了具體的時(shí)限。

例如，在做第一個(gè)步聚的時(shí)候，她給自己的時(shí)間是十分鐘，然后具體她實(shí)際上是花了幾分鐘；同理在第二，第三步聚又是花了多少的時(shí)間。

因?yàn)橛辛藭r(shí)間限定，所以你在完成的時(shí)侯無(wú)形中有了一種緊迫感。當(dāng)然有可能會(huì)影響你的發(fā)揮，但也是一種小小的壓力，只要你認(rèn)真去利用這個(gè)規(guī)則，進(jìn)展是肉眼可見(jiàn)的。

我第一次用她的這個(gè)方法的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她所說(shuō)的第一步驟的十分鐘，在我看來(lái)根本是不夠用的，還有其它的步驟更是如此，我只會(huì)超出預(yù)期，而且因?yàn)榫o張超時(shí)，反而也會(huì)影響注意力。

后來(lái)，我想到，其實(shí)每個(gè)人的方法是適合自己的，你了解了她的這一個(gè)思路，可以按著適合自己的再來(lái)做一些改變。

畢竟我是第一次學(xué)，速度呀，還有個(gè)人的一些方法以及觀點(diǎn)會(huì)不同，使用的時(shí)間長(zhǎng)度是不同的，不一定要按著她的時(shí)限來(lái)。我要學(xué)習(xí)的是像她一樣用這樣的方法來(lái)做自己的時(shí)間規(guī)劃，選擇有的放矢的學(xué)習(xí)，尋找更為適合自己的方式。

關(guān)于局限的作文素材 篇4

最近，兒子看了幾場(chǎng)棒球比賽。就拿出了爸爸的舊球桿，每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候就打棒球玩。

早上爸爸和媽媽一起去上各自的班了，兒子閑著沒(méi)事干就開(kāi)始打棒球。他剛把球放在地上，他一甩球桿，球沒(méi)打到打到鏡子，鏡子卻打碎了。

他坐到地上看見(jiàn)滿地的碎片，他雙手撓著頭害怕地說(shuō)：“我完了，爸爸如果發(fā)現(xiàn)鏡子碎了，我就得被打?！?/p>

兒子靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。兒子趕緊搬來(lái)一個(gè)椅子，踩在椅子背上拿起棒球桿把剩下的鏡子片打碎。最后，他把玻璃碎片給扔了，接著兒子拿來(lái)畫(huà)筆畫(huà)了一個(gè)爸爸。他想：應(yīng)該能逃過(guò)一關(guān)吧。

這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，爸爸說(shuō)：“兒子我還要去參加宴會(huì)呢?！庇谑?，爸爸換了一個(gè)新衣服。爸爸一邊照著鏡子一邊說(shuō)：“兒子，你看我?guī)洸粠洝！眱鹤诱f(shuō)：“爸爸你是最帥?！弊詈?，爸爸對(duì)著“假”鏡子抬著頭系領(lǐng)帶。

爸爸一低頭一問(wèn)說(shuō)：“兒子這鏡子里是領(lǐng)結(jié)但是我?guī)У氖穷I(lǐng)帶啊?！眱鹤勇?tīng)了，一下子跑了。

關(guān)于局限的作文素材 篇5

作繭自縛的原因有時(shí)候是因?yàn)榻?jīng)歷的太少，眼界不寬闊，局限于眼前的模式，從而陷入狹小的思維里不愿走出來(lái)反而容易沉浸在那種自我局限的感覺(jué)里。

如果說(shuō)最好的經(jīng)歷是擁有，那更好的辦法就是多出去走走，多出去接觸一些人一些事，增加自己的閱歷。胸懷的寬廣與生俱來(lái)也好，后天改變也好，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是見(jiàn)過(guò)許多人，遇過(guò)許多事，轉(zhuǎn)化成自己的經(jīng)歷，有所感悟有所進(jìn)步，眼界遼闊，他們的世界里有著精彩斑斕的過(guò)往，隨著歲月的流轉(zhuǎn)更加的成熟穩(wěn)重。

大自然的鬼斧神工，人類的偉大精明，任何一件事情都足以讓你停下思考，在偉大與渺小之間，才會(huì)真正感嘆道有些事渺小得不值一提，然而卻曾在意到不可自拔，所謂的成長(zhǎng)大概就是不斷地改變自己原有局限的三觀，此后遇見(jiàn)再大的事情依舊能波瀾不驚。

常常說(shuō)要改變現(xiàn)有的狀態(tài)但大多時(shí)候卻無(wú)從下手，依舊陷入原有的循環(huán)之中，你應(yīng)該相信那句話:世界那么大，我們真的需要去走走。

關(guān)于局限的作文素材 篇6

每個(gè)人的人生都不可避免的擁有局限。而陷于局限者，是井底之蛙，眼中只有一井之天；是籠中鳥(niǎo)，活動(dòng)在數(shù)寸空間內(nèi)；是淺塘魚(yú)，以為世間水深不過(guò)幾尺。

正如契科夫筆下的“套中人”別里科夫那一類人。他們囿于局限，于是看不到世界的廣闊，宇宙的浩瀚；嗅不到鮮花的芬芳，陽(yáng)光的味道；聽(tīng)不到黃河的咆哮，巨浪的奔騰。他們將自己的世界用厚重的大衣與別人分開(kāi)，將自己的生活用套子與外界隔離。他們將一切真善美視為怪誕。厭惡大膽之人，堅(jiān)持自己的“規(guī)則”，最終也死在自己編制的套中世界。

所謂局限，或是身體的殘缺，或是環(huán)境的制約，或是命運(yùn)的戲謔。萬(wàn)事皆有兩面，局限是不幸，亦是機(jī)遇。

若是安于局限，他們將在生活的縫隙中掙扎喘息，他們的視野里，只有愚昧者的蠢蠢欲動(dòng)、密謀者的竊竊私語(yǔ)、妒忌者的血脈僨張。生命里狹小的視野與格局，生生被扯作一張網(wǎng)，將他們緊緊束縛。那些視野中的自由與遼闊、澄明與純凈，早已隱匿。

但若正確看待局限，我們依舊可以去到任何地方。魚(yú)離不開(kāi)水，但可以探索海洋無(wú)邊；樹(shù)離不開(kāi)土地，但可以讓枝葉在云端搖曳。局限存在的意義不是讓人生暗無(wú)天日，而是在失望中尋求希望，在山窮水盡處柳暗花明，百草荒蕪時(shí)枯木逢春。

最喜小中能見(jiàn)大，還求弦外有余音?；氐缴钭畛醯捏@喜，心懷萬(wàn)丈開(kāi)闊而不囿于市井油鹽。

也許還有人固執(zhí)己見(jiàn)，并美名其曰“腳踏實(shí)地”，于是萬(wàn)事皆為利益，物欲橫行成風(fēng)。可那終究不是生命的歸宿。

“人的一生就是在歲月流逝中，見(jiàn)眾生見(jiàn)天地見(jiàn)自己?！睉汛闹械膱?jiān)持與詩(shī)意，跳出局限，在高遠(yuǎn)視野中淘洗自我的心靈，任浮舟滄海，我立馬昆侖。

人民至上作文素材

人民是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力和基礎(chǔ)，那么以人民至上為主題的作文該怎么寫(xiě)呢？下面小編給大家整理的是關(guān)于堅(jiān)持人民至上的作文素材，歡迎大家閱讀參考！

堅(jiān)持人民至上的作文（一）

? ? 民生，人生之本，發(fā)展之源。生活之本，幸福之源。

? ? “一年一度秋風(fēng)勁，不似春光勝似春光。”溫馨之陽(yáng)，已經(jīng)幸福起航！

? ? 遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，有這樣一群人，他們生活在如火如荼的歲月里，偏僻的人生荒漠，在這里，他們吃不飽，穿不暖，上學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是夢(mèng)想，遙不可及的夢(mèng)；每當(dāng)看到別人背著書(shū)包，他們的心就在流血，一切的一切，歸于走不出這連綿的長(zhǎng)戈，葉落了，花殘了，孩子們傷心地哭了。

? ? 然而，今天，那些畫(huà)面將永遠(yuǎn)定格；在黨的政策下，天使終于給了他們希望，當(dāng)九年義務(wù)教育實(shí)施起來(lái)后，免除一切學(xué)雜費(fèi)，藏在孩子們心里多年的夢(mèng)終于開(kāi)花了，葉笑了，花樂(lè)了，孩子們激動(dòng)地哭了。

? ? 中華的文化在那片片樂(lè)土上播下了種子，期待著奇葩！

? ? 我相信中國(guó)的未來(lái)，中國(guó)的發(fā)展會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng)，踏上社會(huì)主義大道，盡管時(shí)而豁朗，時(shí)而沉醉，但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生動(dòng)的枯槁歲月，一搖曳都可以帶來(lái)許多驚喜和淚光。

? ? 翹首回盼，民生工程的浪花，托起了社會(huì)一場(chǎng)盛大的“慶典”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在前期改革的32個(gè)試點(diǎn)縣市區(qū)，公共衛(wèi)生服務(wù)下鄉(xiāng)工作一朝勝過(guò)一朝，“看病難，看病貴”的現(xiàn)象隨記憶風(fēng)化了，以“民生為本”的理念，早已深入人心。

? ? 社會(huì)的車輪迅猛疾行，在金色的流年里，人們的生活發(fā)生了強(qiáng)烈的“化學(xué)反應(yīng)”，小康大道上，中國(guó)人民求富，求樂(lè)、求美、求和；一系列的社會(huì)保障，全方面的法律體系，人民生活喜氣洋洋。

? ? 在全面建設(shè)小康社會(huì)的舞臺(tái)上，一曲曲民歌唱響盛世輝煌，我看到了農(nóng)民的新風(fēng)采，聽(tīng)到了新農(nóng)村新成就，感受到了新時(shí)期新期待，生活，如此絢麗多姿！

? ? 高歌一曲唱民生：“飲水工程為民想，鋪設(shè)管道遍四鄉(xiāng)，農(nóng)家岸上自來(lái)水，龍頭一開(kāi)嘩嘩響，安全方便水質(zhì)好，告別昔日大水缸，綜合利用建沼氣，文明清潔百姓喜，改圈改廁又改廚，再生能源高效益，留守兒童多孤單，幸有垂教百家言……”一項(xiàng)項(xiàng)民生工程，讓百姓喜在心頭，笑在眉梢，唱在歌喉。

? ? 民生，是鄉(xiāng)土飛揚(yáng)，幸福流韻。

? ? 學(xué)校、家庭、個(gè)人、社會(huì)四個(gè)名詞緊扣，構(gòu)成了一個(gè)“人生食物鏈”，轉(zhuǎn)念細(xì)念，社會(huì)中的我們更需要再創(chuàng)輝煌。

? ? 不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，民生建設(shè)一步一個(gè)腳印，一段一個(gè)高潮，曾記得繁華與紛繁，曾經(jīng)的誓言與榮光，那夜晚的繁星對(duì)著我，仿佛是為了紀(jì)念白天盛開(kāi)的花兒。春風(fēng)化雨，興國(guó)富民，惠民政策的實(shí)施，人民的生活如花兒一般幸福開(kāi)放！

? ? 堅(jiān)持人民至上的作文（二）

? ? 縱觀歷史，華夏文明燦爛輝煌無(wú)一不是由人民創(chuàng)造的，整個(gè)新中國(guó)史，也是一部中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民追逐中國(guó)夢(mèng)的探索史、奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，人民群眾創(chuàng)造了歷史，書(shū)寫(xiě)了傳奇，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛。習(xí)近平總書(shū)記的這一講話，是遵循歷史的客觀總結(jié)，也是指明黨和人民魚(yú)水之情的肺腑之言，彰顯了“人民至上”的偉大情懷。

? ? 人民至上就是要凝聚人民群體智慧，迎戰(zhàn)歷史磨難。人民是歷史車輪的推動(dòng)者，也是歷史的締造者，在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上，人民是真正的主力軍。醫(yī)護(hù)人員、公安干警、社區(qū)工作者、志愿者、海外華人……人民的偉大力量匯聚成全民抗疫的中流砥柱，而人民的智慧在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中也被展現(xiàn)得淋漓盡致。網(wǎng)格化管理、無(wú)人機(jī)喊話、村村響喇叭、一戶一人出行制度……各出奇思，各用奇招。這場(chǎng)全民戰(zhàn)疫中，閃爍著人民群眾的集體智慧，展現(xiàn)出人民群眾的強(qiáng)大力量，在人民的“英雄光輝”下，新冠肺炎疫情防控在中國(guó)正一步步取得積極成效。

? ? 人民至上就是要密切黨群血肉聯(lián)系，牢牢扎根人民。“水能載舟，亦能覆舟。”人民是水，我們是舟，如果為官不為民，舟就會(huì)沉沒(méi)。黨員干部要帶領(lǐng)好、引領(lǐng)好、服務(wù)好人民，既是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)學(xué)問(wèn);既考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力，更體現(xiàn)人格素養(yǎng)。疫情這塊“驗(yàn)金石”，更讓許多黨員干部經(jīng)受住了考驗(yàn)，錘煉了黨性，提升了為民服務(wù)的意識(shí)和能力，密切了黨和群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)了黨的凝聚力和生命力。

? ? 人民至上就是要牢記初心踐行使命，為人民謀幸福。孟子云：“得道者多助，失道者寡助?！币坏┟撾x人民，背道而馳，我們什么都不是。黨員干部必須牢記與人民的“魚(yú)水”關(guān)系，必須緊緊依靠人民，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼，人民群眾締造了歷史，創(chuàng)造了財(cái)富，就應(yīng)共享發(fā)展紅利。

? ? 當(dāng)前，中國(guó)人民向黨之心空前凝聚，愛(ài)國(guó)之情空前高漲，奮進(jìn)之力空前強(qiáng)勁。疫情過(guò)后，廣闊天地必將大有作為!

? ? 堅(jiān)持人民至上的作文（三）

? ? 人民至上就是要與民同在。孟子曰：“民為貴，社稷次之，君為輕，是故得乎丘民而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫?！币馑季褪堑妹裥恼叩锰煜?。民為邦本，本固邦寧?！八茌d舟亦能覆舟”。意思是統(tǒng)治者如船，老百姓如水，水既能讓船安穩(wěn)地航行，也能將船推翻吞沒(méi)，沉于水中。形象而又深刻地揭示了人民群眾創(chuàng)造歷史的無(wú)窮力量。因此，以人民為中心，符合社會(huì)歷史要求，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的應(yīng)有之義。“想民之所想，急民之所急”，一切以人民群眾的需求和滿足感為導(dǎo)向是各項(xiàng)工作的靈魂所在。

? ? 人民至上就是要與民同樂(lè)。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“我將無(wú)我，不負(fù)人民。我愿意做到一個(gè)‘無(wú)我’的狀態(tài)，為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己?！薄拔覍o(wú)我，不負(fù)人民”，八個(gè)字底蘊(yùn)深厚、意涵豐厚。短短的八個(gè)字，道出了中國(guó)共產(chǎn)黨人精神世界的辯證法，詮釋了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，鮮明體現(xiàn)了黨性和人民性的高度統(tǒng)一，成為新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人精神族譜的最新表達(dá)。在中國(guó)特色社會(huì)主義制度下，人民不但是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者，更是祖國(guó)發(fā)展的受益者。要始終堅(jiān)持以人民為中心，不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，不斷增強(qiáng)自身能力，利用學(xué)習(xí)“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)的奇跡，不斷深入學(xué)習(xí)，守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)，始終堅(jiān)持人民至上的價(jià)值遵循。

? ? 人民至上就是要與民為伍。黨員干部作為人民的公仆，更應(yīng)履行好黨和人民賦予的職責(zé)，常懷對(duì)人民的感恩之心、感激之情。心存敬畏，善待權(quán)力，才能不辜負(fù)人民的托付和信任;心有感恩，熱愛(ài)人民，才能保持為人民服務(wù)的不竭動(dòng)力。

? ? 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！爸袊?guó)奇跡”驚艷了世界，偉大事業(yè)踏上新的征途，人民正是創(chuàng)造“中國(guó)奇跡”的源泉所在。以民為本，腳踏實(shí)地為人民服務(wù)，忠于職責(zé)，忠于人民，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造出更多的“中國(guó)奇跡”。

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材900字(通用9篇)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)好作文是非常必要的，寫(xiě)作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。我們?cè)趯?xiě)作文動(dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。你在寫(xiě)作文是會(huì)經(jīng)常毫無(wú)思緒嗎？小編為大家呈上收集和整理的關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材900字(通用9篇)，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇1)

“給我你的心作紀(jì)念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)?！叭甑某踔猩罹拖窀柙~一樣匆匆地流過(guò)了，快畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到初三，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，初三的生活與初中的生活截然不同。

我選擇了一所全寄宿的學(xué)校——明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。

每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

初三的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。

每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇2)

寒假雖短暫，但是給人的卻是回味無(wú)窮的滋味。寒假日子豐富得像繽紛的顏色;豐富得像各種味道的食材，各有各的不同，各有各的酸、甜、苦、辣。應(yīng)有盡有。

寒假各味——酸

不知道為什么，這些天特別愛(ài)黏著老爸。也許是最近受到老爸的萬(wàn)千寵愛(ài)吧，竟使我飄飄然起來(lái)。所以讓我產(chǎn)生了錯(cuò)誤的想法：反正我怎么樣放肆也不會(huì)遭到爸爸的責(zé)罵與教育。我一天三餐每一道菜都問(wèn)爸爸好不好吃，回家后爸爸指責(zé)我說(shuō)：“你怎么能在那么多人面前問(wèn)這種問(wèn)題呢……”我覺(jué)得是錯(cuò)了不過(guò)心里酸酸的。

寒假各味——甜

年初一，我從姑姑家走到家，因?yàn)橐R里求神拜佛。我邊走邊欣賞這別具一格的田園，也順便看看這些龍的傳人辛勤養(yǎng)育的肥沃的土地。在一片爆竹聲中隱隱約約聽(tīng)到了一陣討論聲：一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)：“誰(shuí)家的姑娘呀?”“是張娟芬家的吧?(大概不確定)”“不可能，他們家的還要胖一些，這個(gè)小女孩這么苗條”我沉默著，想該怎樣讓他們大吃一驚。我抬頭看到舅公，小跑過(guò)去另有居心的叫了一聲“舅公”等他們追上一探究竟。臉上一臉的吃驚!

寒假各味——苦

年初一，我們倉(cāng)促的趕到山里親戚一家一戶拜訪。我惦記著這兒那份豐厚的壓歲錢?！靶牟辉谘赏鶝](méi)有好事出來(lái)?！笨刹?，這話說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)!我真應(yīng)該再在膝蓋上裝上一對(duì)眼睛——我踩上一個(gè)石頭，真是慘絕人寰。第二天，腳踝腫了一大塊，這時(shí)我才知道什么叫“紅的發(fā)紫”也許就是這樣吧!

寒假即將結(jié)束。如果我們沒(méi)有過(guò)這個(gè)充滿著各種顏色和味道的寒假，那么我才會(huì)遺憾終生的!

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇3)

"給我你的心作紀(jì)念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同.

我選擇了一所全寄宿的學(xué)?！髦?，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了.

每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前.

每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華.

高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.

每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著.

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇4)

"給我你的心作紀(jì)念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像這歌詞寫(xiě)的一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.

還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天，還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然相反.

我選擇了一所全寄宿的學(xué)?！髦?在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.

每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.

每當(dāng)晚休時(shí),我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.

高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.

每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇5)

今年寒假我去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，那里的天氣和我們這里的天氣正好相反，我們是冬天，而那里卻是夏天，你們猜猜是哪里?對(duì)，是澳大利亞!

期末考試考完，媽媽告訴我，今年寒假爸爸要帶我們?nèi)グ拇罄麃啠乙宦?tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，興奮的跳了起來(lái)，想象著可以看到萌萌噠的考拉和勇往直前的袋鼠，幾天都沒(méi)睡好覺(jué)，我的心早已飛到了澳大利亞了。

終于等到出發(fā)的那一天，媽媽整理好行李，我早早背好了我的背包，坐了2個(gè)半小時(shí)的車來(lái)到上海浦東機(jī)場(chǎng)，托運(yùn)好行李換好登機(jī)牌，坐上了去澳大利亞的飛機(jī)，經(jīng)過(guò)十個(gè)小時(shí)的空中飛行，終于到達(dá)澳大利亞悉尼機(jī)場(chǎng)。

第一天我們參觀了悉尼歌劇院，是悉尼市的標(biāo)志性建筑，外形猶如即將乘風(fēng)出海的白色風(fēng)帆，與周圍的景色相映成趣。歌劇院整個(gè)分為三個(gè)部分：歌劇廳、音樂(lè)廳和貝尼朗餐廳。歌劇廳、音樂(lè)廳及休息廳并排而立，建在巨型花崗巖石基座上，各由四塊巍峨的大殼頂組成。

第二天我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)看考拉，一想到我可以跟考拉零距離接觸，我興奮的一夜沒(méi)睡好，連做夢(mèng)都?jí)舻奖е祭Ｎ以诰W(wǎng)上了解到，考拉又叫樹(shù)袋熊，是澳大利亞的國(guó)寶，也是澳大利亞奇特的珍貴原始樹(shù)棲動(dòng)物，英文名Koalabear來(lái)源于古代土著文字，意思是“nodrink”。因?yàn)闃?shù)袋熊從它們?nèi)∈车蔫駱?shù)葉中獲得所需90%的水分。當(dāng)導(dǎo)游告訴我可以抱著考拉拍照時(shí)，我立即對(duì)爸爸說(shuō)我要抱考拉，我抱著考拉，它趴在我的身上，肥肥的，癢癢的，萌萌噠，好可愛(ài)啊!

早上醒來(lái)，打開(kāi)窗戶，發(fā)現(xiàn)有三只袋鼠在我們酒店樓下，我興奮不已，媽媽拿起相機(jī)拍下照片。袋鼠是澳大利亞的象征物，把袋鼠作為國(guó)徽上動(dòng)物之一，因?yàn)樗肋h(yuǎn)只會(huì)往前跳，永遠(yuǎn)不會(huì)后退。希望人們也像袋鼠一樣，永不退縮的精神!

爸爸還帶我們坐了直升飛機(jī)俯瞰大堡礁，到凱恩斯坐水陸兩用車看熱帶雨林、去大堡礁游泳浮潛、參觀了悉尼城堡大學(xué)，去了皇家植物公園、布里斯班的黃金海岸白沙灘、南太平洋沉船峽谷和十二門(mén)徒巖，還吃了正宗的澳洲大龍蝦、帝皇蟹。這個(gè)寒假玩了好玩的，吃了好吃的，媽媽說(shuō)今年春節(jié)還是我們第一次在外國(guó)守年歲，過(guò)新年，今年這個(gè)寒假意義非凡呢!

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇6)

春光明媚，鮮花爛漫，生機(jī)勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹(shù)繁茂，熱烈奔放，感覺(jué)濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！

風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開(kāi)放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩(shī)意，自然而美不擋！當(dāng)你心情不暢時(shí)，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥(niǎo)蟲(chóng)覓食，忙碌人群，感應(yīng)萬(wàn)物，豐富、恬適心靈！

再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無(wú)處不美麗！

即使你無(wú)比憂郁，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動(dòng)，看見(jiàn)一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，得到一個(gè)啟發(fā)，知足者常樂(lè)，生活真是那么美好！

感受生活的美好，需要平靜的心情，開(kāi)闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠(chéng)地投入。

你有沒(méi)有和孩子一起跳舞、唱歌、看動(dòng)畫(huà)片；你有沒(méi)有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢；你有沒(méi)有像初戀一樣賞識(shí)過(guò)你的愛(ài)人，真誠(chéng)地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關(guān)懷親人，孝敬老人；你有沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地工作，做出自己最大的努力？如果你做到了，回報(bào)你的一定是美好的祝愿，幸福的笑厴！

生活真的很美好，一句問(wèn)侯的話語(yǔ)，一串爽朗的笑聲，一個(gè)會(huì)心的眼神，一次愉快的交談，一場(chǎng)難得的聚會(huì)，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表?yè)P(yáng)，得到希望鼓勵(lì)，體會(huì)溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂(lè)。還有聽(tīng)那美妙的音樂(lè)，看電視，上網(wǎng)，玩樂(lè)，打球，運(yùn)動(dòng)健身，把握尺度，遵循規(guī)律，真也非常合美！

平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過(guò)了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè)真諦，這樣的美是凄惋之美！

打開(kāi)心靈的芳草地，回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開(kāi)啟心智，憧憬希望，展望未來(lái)，更是一幅美妙的生活畫(huà)卷。

“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@是一句我最喜歡的名言。生活的確如此，何不把所有的煩惱與憂傷拋到九霄云外，來(lái)享受一下世界的精彩，與大自然融為一體來(lái)感受生活呢？

當(dāng)暖暖的陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的幼芽時(shí)，你可否感受到世界萬(wàn)物都在永不停息地生長(zhǎng)？當(dāng)你漫步在蔭綠的林間，你可否感受到樹(shù)上的小鳥(niǎo)是在哼著愉快的小調(diào)，品味那幽雅寧?kù)o的生活氣息？當(dāng)你躺在那軟綿綿的綠地毯上，你可否感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生命的萌動(dòng)？如果你能體會(huì)得到、感覺(jué)得到，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是如此的美妙。

有人說(shuō)，生活是一曲動(dòng)人的歌曲，讓你陶冶情趣；也有人說(shuō)，生活是加了糖的水，讓你甜入心扉；而我說(shuō)，生活就象那永不熄滅的璀璨的煙花，讓你的生活多姿多彩。只要我們用心靈去聆聽(tīng)，你必定能發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。

作為一名中學(xué)生的我，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，視野的開(kāi)拓，也越來(lái)越能體會(huì)到生活中的美了！羅曼·羅蘭的美文令我深有感觸。這么一來(lái)，我發(fā)覺(jué)眼前的一切是如此幸福，美好。有那么好的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境，內(nèi)心的美好憧憬離我還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？

聽(tīng)那孱孱的流水聲，你是否感受到了徹骨的涼爽？看那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，你是否留戀忘返？你望著大海上雪白的浪花，蔚藍(lán)的天空，享受日光的沐浴，迎著微風(fēng)，是否心曠神怡……這一切讓我們感受到生活是多么的美好。

真想用我這笨拙的筆墨寫(xiě)出美麗的文章來(lái)傾訴我的心聲——珍惜眼前的一切，好好地享受生活！

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇7)

有這樣一個(gè)故事，五歲的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。兩天后，媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來(lái)了，原來(lái)女兒的鎖骨受傷，媽媽又急又疼，可晶晶有了意外收獲：“媽媽，我現(xiàn)在知道哪邊是左邊了！”晶晶太小，一直分不清左右，這下好了，她知道了痛的就是左邊。

晶晶因?yàn)樽笫质軅智辶俗笥?，其?shí)在我們生活當(dāng)中也有許多例子，這些事情給了我們很多有益的啟示。

就說(shuō)打籃球吧。誰(shuí)一開(kāi)始就會(huì)啊？還不都是從基礎(chǔ)練起嗎？以前呢，我在籃球場(chǎng)上和他們一起打籃球，他們嫌我笨，從來(lái)都不傳給我球。于是我下定決心，一定要打出個(gè)樣子讓他們看看。一有時(shí)間，我就會(huì)練籃球，時(shí)間長(zhǎng)了，不僅技術(shù)上有了提高，而且還結(jié)識(shí)了好多籃球朋友。等那些人再看到我的時(shí)候，都嚇了一大跳。

一個(gè)遭受家庭不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么在不屈不撓地抗?fàn)帯Ｘ惗喾以谏哪┤諏?xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》，xxx直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作，托爾斯泰則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族的生活的決心。由此可見(jiàn)，他們是經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。

不管做什么事，都要以一顆平常心去對(duì)待，也許要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)痛苦的經(jīng)歷之后才能成功，因?yàn)樽哌^(guò)崎嶇的小路，才能真正體味生活的歡樂(lè)；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受到陽(yáng)光的明媚。

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇8)

給我你的心作紀(jì)念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家以往承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今日還能夠堅(jiān)持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不一樣。

我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在那里，每一天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每一天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的學(xué)校卻找到了一個(gè)屬于自我的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當(dāng)午時(shí)放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一齊許過(guò)的諾言，為了自我的前途，便讓自我勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。

每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原先，天空真的好大，而自我只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自我課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我明白，往日的歡樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一齊暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一齊分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在

夢(mèng)里，是落英繽紛的最終一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是期望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇9)

我喜歡一片片雜樹(shù)密謐的綠地，喜歡能讓人充滿活力、清新的空氣，喜歡那有幾條薄細(xì)的白色絲帶交織蔚藍(lán)的天空，向往清靜而又幸福的生活，現(xiàn)在這一切似乎很難感受到，卻又很容易實(shí)現(xiàn)。

如今二氧化碳增多，原因眾多，最主要的是工業(yè)發(fā)展，排放出大量的污氣，一下子就布滿了整個(gè)天空，使得空氣質(zhì)量立刻下降。這本來(lái)就要靠花草樹(shù)木來(lái)吸收二氧化碳，卻又要遭受砍伐工人盲目的砍伐，減少了綠色的植被，讓大多數(shù)的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，更重要的是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也排放著大量的二氧化碳。

雖然我國(guó)大城市的人已意識(shí)到二氧化碳的危害很嚴(yán)重，要減少二氧化碳的排放，采用了低碳生活方式，有許多人采用太陽(yáng)能空氣能熱水器，但是單單只靠些人去努力，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要我們大家一起努力。

以前我對(duì)低碳毫不了解，但是自從電視和網(wǎng)絡(luò)上到處傳開(kāi)后，我漸漸明白了低碳對(duì)我們的重要性。近幾年來(lái)，隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，人們的生活水平得到了很大的改善，低碳這個(gè)話題頻頻出現(xiàn)在各個(gè)大報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體上，我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅?

我們要從身邊的小事做起。比如說(shuō)用電腦，如果長(zhǎng)時(shí)間不用就要拔下插頭，這樣能耗電可下降百分之十五以下。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間耗電就增加二氧化碳的排放量，我們?cè)诓蛷d吃飯，不用一次性筷子，去超市帶環(huán)保購(gòu)物袋，少乘電梯，這些行為是減少二氧化碳的排放量。還有現(xiàn)在汽車越來(lái)越多，汽車尾氣排放出大量的二氧化碳，所以我們出行應(yīng)該多走路或騎腳踏車。

平時(shí)我們勤動(dòng)手勤動(dòng)腦，也可以做低碳生活。把家里的廢品利用起來(lái)，比如牙膏盒、肥皂盒，可以把它們做成儲(chǔ)物盒存放東西，也可以做成鉛筆盒裝鉛筆，雖然這些看似不經(jīng)意的小事，其實(shí)也是為實(shí)現(xiàn)低碳生活做貢獻(xiàn)。

其實(shí)低碳生活并不難，它是一種是生活習(xí)慣，是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要我們一起努力，地球就更加美好，讓我們攜起手來(lái)從節(jié)電，節(jié)油，節(jié)氣，節(jié)碳做起，這樣我們就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們一起努力吧!共創(chuàng)美麗家園。

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材1000字模板

想必有些同學(xué)在寫(xiě)作文的時(shí)候還是很迷茫，作文是我們所感所想的濃縮。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享！

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇1)

如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。

柏拉圖

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽(yáng)光刺著我的眼，不覺(jué)用手去遮，陽(yáng)光散射的光影照在我臉上，成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。啊！真是一種詩(shī)意的生活。

很久沒(méi)有這樣子了，還能心無(wú)雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無(wú)暇去思考這些，每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長(zhǎng)也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過(guò)是成長(zhǎng)的歷練，既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費(fèi)。

開(kāi)學(xué)初，背著大包小包來(lái)到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來(lái)的寢室了，我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽(yáng)光親密接觸，還能欣賞到窗外的風(fēng)景，每天都有那么一些時(shí)間倚在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來(lái)叫我一起去上課，才回過(guò)神來(lái)，想什么呢？沒(méi)事，我們?nèi)ド险n。就那樣依依不舍的望著陽(yáng)臺(tái)，告別過(guò)去，留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。

又是一個(gè)夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽(yáng)臺(tái)上，偶然間看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅?，竟然?huì)如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風(fēng)的追求？還是樹(shù)的不挽留？葉子輕嘆：因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋?。突然間醒悟過(guò)來(lái)，向?qū)嬍易呷ィ洗?，睡覺(jué)，迎接新一天。

第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說(shuō)我今天心情特別的好。是?。∩钸@么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過(guò)去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過(guò)常師的最后兩年。

從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩(shī)人般寫(xiě)出感悟美好生活的詩(shī)，但是我詩(shī)意的生活這是不可否認(rèn)的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會(huì)散發(fā)出清香。

以后的以后，還是會(huì)很忙，還是會(huì)面對(duì)失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會(huì)再去追問(wèn)那些，因?yàn)樵?shī)意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說(shuō)不一定。

記得有一次，參加駱校長(zhǎng)的潤(rùn)心講座，他說(shuō)道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩(shī)意，然后詩(shī)意的生活。的確，當(dāng)我們把生活看作一首詩(shī)的時(shí)候，不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲，你都始終認(rèn)為他就是一首好詩(shī)，一手絕美的好詩(shī)。

我手寫(xiě)我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫(xiě)出生活的詩(shī)意，去享受詩(shī)一般的生活，這才是我想要的。

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇2)

給我你的心作紀(jì)念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家以往承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今日還能夠堅(jiān)持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不一樣。

我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在那里，每一天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每一天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的學(xué)校卻找到了一個(gè)屬于自我的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當(dāng)午時(shí)放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一齊許過(guò)的諾言，為了自我的前途，便讓自我勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。

每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原先，天空真的好大，而自我只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自我課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我明白，往日的歡樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一齊暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一齊分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在

夢(mèng)里，是落英繽紛的最終一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是期望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。

關(guān)于簡(jiǎn)單生活的作文素材(篇3)

"給我你的心作紀(jì)念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像這歌詞寫(xiě)的一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.

還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天，還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然相反.

我選擇了一所全寄宿的學(xué)?！髦?在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.

每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.

每當(dāng)晚休時(shí),我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.

高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.

每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.