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中華上下五千年讀后感作文

發(fā)布時間:2023-02-19 中華五千年讀后感作文

中華上下五千年讀后感作文(精選3篇)。

感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的中華上下五千年讀后感作文。大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧,寫作是學習語文課程必備的技能之一。寫好一篇作文,除了用華麗的辭藻,表達真情實感也是很重要的。相信會對你有所幫助!

中華上下五千年讀后感作文(篇1)

我國,一個泱泱大國,有著五千年的文明與前史,確實,悠長而深遠的前史正是我國古城的魅力地點。作為一個炎黃子孫,了解我國前史是理所應當?shù)?,在知道我國前史的過程中,《中華上下五千年》便成了我的良師益友。

本年我讀了《中華上下五千年》這本書,里邊首要講了中華民族五千年來大大小小的作業(yè),從盤古開天辟地到中日黃海大戰(zhàn),里邊記載了很多名人,其中有:草廬三顧的劉備、雄才大略的諸葛亮、勇敢報國的岳飛、神醫(yī)華佗、舉賢任能的屈原……

我國是一頭吼怒的東方巨龍,為咱們這些炎黃子孫帶來無比的榮耀,她有著令國際都震懾的前史和奇觀:國際最長的城墻——我國萬里長城、國際最陳舊的東西交易通道——絲綢之路、最大的廣場——天安門廣場、國際最大的皇宮是北京的故宮、國際上最早最全的醫(yī)藥書《本草綱目》……這些不都是咱們的自豪嗎?曾幾何時,古埃及、古羅馬等國家都有著和我國相同絢爛的前史,但今日它們已失去了舊日的光澤,唯一這東方的巨龍還閃耀著英姿。

這本書里我最喜歡的人物是諸葛亮和勾踐,由于他們都有一個故事:《發(fā)憤圖強》和《草廬三顧》。《發(fā)憤圖強》里首要講:吳王闔閭打敗楚國后,成了南邊的霸主。越國是吳國的臨國,它與吳國從來不好。公元前496年,越國國王勾踐即位。為了降服越國,吳王出兵攻擊越國。兩國在槜李當?shù)卣归_了一場大戰(zhàn),吳王闔閭滿以為能夠打贏,沒想到打了個敗仗,自己又中箭受了重傷,再加上上了年歲,回到吳國,就咽了氣。

吳王闔閭身后,兒子夫差即位。闔閭臨死時對夫差說:“不要忘掉報越國的仇。”

夫差記住這個吩咐,叫人常常提示他。他通過宮門,手下的人就扯開了喉嚨喊:“夫差!你忘了越王殺你父親的仇嗎?”

夫差流著眼淚說:“不,不敢忘。”

夫差為了報父仇,叫伍子胥和另一個奸臣伯嚭練習戎馬,預備攻擊越國。成果越國戰(zhàn)勝,越王勾踐所以被抓到吳國。吳王為了侮辱越王,因而派他看墓與喂馬這些奴才才做的作業(yè)。越王心里盡管很不信服,但仍然竭力裝出忠心依從的姿態(tài)。吳王出門時,他走在前面牽著馬;吳王患病時,他在床前極力照料,吳王看他這樣盡心服侍自己,覺得他對自己十分忠心,最終就答應他回來越國。

勾踐回到越國后,立志報仇雪恥。他只怕眼前的閑適消磨了志氣,在吃飯的當?shù)貟焐弦粋€苦膽,每當吃飯的時分,就先嘗一嘗苦味,還問自己:“你忘了會稽的羞恥嗎?”他還把席子撤去,用柴草當作褥子。這便是后來人傳誦的“發(fā)憤圖強”。

勾踐決議要使越國富足起來,他親自參加播種,叫他的夫人自己織布,來鼓舞出產(chǎn)。由于越國遭到亡國的災禍,人口大大削減,他訂出獎賞生育的準則。他叫文種辦理國家大事,叫范蠡練習人馬,自己謙虛遵從他人的定見,救助貧窮的大眾。全國的老大眾都恨不得多加一把勁,好叫這個受欺凌的國家改動成為強國。

越王勾踐整理內(nèi)政,盡力出產(chǎn),使國力逐漸強盛起來,他就和范蠡、文種兩個大臣常常協(xié)商怎樣征伐吳國的事。

公元前484年,吳王夫差要去打齊國。伍子胥匆促去見夫差,說:“我傳聞勾踐發(fā)憤圖強,跟大眾患難與共,看姿態(tài)一定要想報吳國的仇。不除去他,總是個后患。期望大王先去滅了越國?!?/p>

吳王夫差哪里肯聽伍子胥的話,照樣帶兵攻擊齊國,成果打了勝仗回來。文武百官全都賀喜,只要伍子胥反倒批評說:“打敗齊國,僅僅占點小便宜;越國來滅吳國,才是大禍殃?!?/p>

這樣一來,夫差越來越厭煩伍子胥,再加上伯嚭在背面盡說伍子胥壞話。夫差給伍子胥送去一口寶劍,逼他自殺。伍子胥臨死的時分,憤慨地對使者說:“把我的眼球挖去,放在吳國東門,讓我看看勾踐是怎樣打進來的?!?/p>

夫差殺了伍子胥,錄用伯嚭做了太宰。

公元前475年,越王勾踐作好了充分預備,大規(guī)模地進攻吳國,吳國連續(xù)打了敗仗。越軍把吳都包圍了兩年,夫差被逼得窮途末路,說:“我沒有面貌見伍子胥了?!闭f著,就用衣服遮住自己的臉,自殺了。

后來勾踐北上華夏與諸侯會盟,成為春秋時期最終一個霸主。越王勾踐“發(fā)憤圖強”,總算使自己成果了一番偉業(yè)!

讀完我覺得勾踐的精力十分使我感動,是啊,假如誰都有這樣的精力,那也能成果一番偉業(yè)!

《草廬三顧》首要講了:漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據(jù)朝廷,孫權(quán)擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬微說諸葛亮很有學問,又有才干,就和關羽、張飛帶著禮物到南陽臥龍崗上(今河南省南陽市臥龍區(qū)臥龍崗)去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得絕望地回去。不久,劉備又和關羽、張飛冒著大風雪第2次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不樂意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只好留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬仰和請他出來協(xié)助自己搶救國家風險局勢的意思。過了一段時間,劉備吃了三天素之后,預備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是名不副實,未必有真知灼見,不必去了。張飛卻建議由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責怪了一頓,又和他倆第三次請諸葛亮。當他們到諸葛亮家前,已經(jīng)是正午,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚擾他,一向站到諸葛亮醒來,才互相坐下說話。我為諸葛亮的才干感到高興,所以,咱們一定要好好上學,長大后當一個好官。

咱們我國有五千年的前史,現(xiàn)在卻在國際上抬不起頭,可是,總有一天咱們我國人會在國際上宣告:咱們不是最微小的!

中華上下五千年讀后感作文(篇2)

今年寒假,我讀了一冊書,名字叫《上下五千年》。這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀了這篇文章,我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動。

《中華上下五千年》從盤古開天辟地說到大禹治水,從劉邦項羽寫到貞觀之治,從安史之亂談到王安石變法,從鴉片戰(zhàn)爭一直到五四愛國運動?;匚堆S子孫千百年來的榮辱興衰,字里行間都在傳達著一句話,那就是:我們經(jīng)受住了嚴峻的考驗,已經(jīng)創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造自身新的歷史。

我感覺不好的是武王伐紂,這個故事講述了遠古時代,有一個叫商的部落,到了商紂時,紂王非?;栌?,根本不顧人民的死活,只知道一味地貪圖享樂。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下,打敗了商紂王,消滅了商朝,建立了周王朝。這則小故事,讓我懂得了:做為一代君王,心中必須有人民,昏庸無道者,必將滅亡。得民心者得天下。

我印象最深的是屈原投江,這個故事講述了大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國時代,屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干,踏進楚國朝廷不久,便受到賞識,當了[左徒]這一僅次于宰相的大官。但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了,屈原心裹有說不出的痛苦,便來到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。我感覺屈原是個非常愛國的人,他的愛國之心值得我們學習。

《上下五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情,讀了這本書我增長了不少知識,了解了許多成語故事的由來,懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化,真是值得我們好好學習。這樣,將來才能把我們的國家建設得更加強大。

中華上下五千年讀后感作文(篇3)

在寒假里,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》。我讀了讀這本書,發(fā)現(xiàn)這本書對我們小學生們都很有幫助,我來跟你介紹介紹吧。這本《中華上下五千年》是由著名語言學家、教育學家林達漢爺爺寫的。

他把寫歷史故事當成一次對“新語文的嘗試和舊故事的整理”,這一句話說的真是一點也不錯——把用古文描寫的歷史故事編成簡單易懂的兒童文學書,使我們少年兒童想了解歷史故事時不用去閱讀那些枯燥的歷史書籍可以直接閱讀這些簡單易懂《中華上下五千年》,讓我們想閱讀歷史書籍時變得容易起來了。

在這本書里描寫了古老而又神奇的神話故事、也描繪了一幕幕悠久的歷史故事,在這本書中記載了許許多多有趣的事,一直從炎黃時期直至清朝,特別是書上記載的許多能人異士故事與戰(zhàn)爭故事更是讓我們引人入勝,比如臥薪嘗膽的越王勾踐,許多想了解歷史的我們,正是一個豐富我們少年兒童進入歷史知識大海的機會。那許許多多的故事,介紹了無數(shù)在歷史上有名的人物和事情,給了我們一個和歷史交流的平臺,使我們豐富了自己的學識,也使我們對歷史有了更加豐富的了解了。

我覺得,對歷史故事的了解是絕對不能少的。因為它能使我們炎黃子孫可以對我們這一個有著悠久歷史中華民族能有著更加豐富的認識和了解了。

擴展閱讀

《中華上下五千年》讀后感五篇


讀一本好書就像在跟一個智者對話,讀作者寫的作品讓我們變得自由。?讀后感是將您所獲得的知識和體會轉(zhuǎn)換成文字的一種方式。探討與“《中華上下五千年》讀后感”相關的話題是本文的主題,不要擔心你一定會找到對自己有用的東西!

《中華上下五千年》讀后感 篇1

有人說:“一本書就是一個小小的階梯,拾級而上,總有到達頂級的那一天;一本書就是一個大大的太陽,陽光照耀,總會獲得溫暖。”我說:“一本書像一粒藥,吃起來雖苦,卻是你有了知識。”這幾天,我讀了一本書,名叫《中華上下五千年》。

這本書講的是我們中華民族從上古時期到晚清及民國時所發(fā)生的歷史事件、改革、戰(zhàn)亂、成就與輝煌。如千金一笑、楚漢之爭等。說:戰(zhàn)亂頻繁的是春秋戰(zhàn)國時期。在這期間,千金一笑是一個典型的故事。這個故事講的是周幽王為了讓褒姒笑的一個陷阱罷了。后來敵軍真的來了,周幽王點燃烽火,卻沒有一個人來,亡國了。從這件事上我有感而發(fā):千金一笑的意義跟狼來了的故事是一樣的,將自己的快樂建立在別人的戲弄之上,最終只能害了自己?!ぁぁぁぁぁ?/p>

《中華上下五千年》這本書反映了這五千年來,舊社會冷酷的一面,王朝腐敗無能和人們的愛國精神。有愛國的孫中山,無能的周幽王,野心勃勃的曹操等。

我相信,只要我們好好學習,珍惜祖先為我們創(chuàng)造的美好生活。我們的祖國才會更加強大。

《中華上下五千年》讀后感 篇2

中國有五千多年漫長歷史,許多偉人給我們創(chuàng)造了很多東西,至今留傳。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史長河中留下自己的足跡。那些中華文明是無價之寶,許多歷史故事給后人許多啟迪。

書中隋唐時期的孫思邈從小就看見很多人年紀輕輕便被病魔奪走了生命,他看著親人們哭天喊地悲痛欲絕的情景,心里十分傷感,他心里便萌發(fā)了一個念頭:要是能救了一命多好啊!黃金能夠用錢買到,而人的生命是哪怕用黃金也買不到的。于是他有了一個宏偉的志向:我要認真學醫(yī),做個好醫(yī)生,為成千上萬人解除痛苦,也為他們的親人解除痛苦。在宏偉志向的驅(qū)使下,孫思邈發(fā)憤學習,認真鉆研,掌握了許多知識,達到了廢寢忘食、孜孜不倦的地步。孫思邈不僅醫(yī)術好,醫(yī)德也很高,他把自己學到的醫(yī)學本領完全奉獻給了那些窮苦的百姓。他不會因病人交不起診費,就把病人拒之門外,見死不救。相反,他經(jīng)常給許多病人義務治療,還把藥送給他們,對于遠道上門求醫(yī)的病人,他還騰出房子讓他們居住,親自為病人熬湯端藥,勝似對待自己的親人。只要有人請他出診,他總是有求必應,不管是風雪彌漫,還是夜深黎明,立即趕往醫(yī)治。

經(jīng)過長期的實踐和研究,孫思邈積累和搜集了大量簡便有效的藥方,于是他把這些藥方匯集起來,編成了一部名書叫《千金要方》。“千金”的意思就是說,書里所載的藥方都是十分寶貴的。這時孫思邈已經(jīng)七十歲了。到了整整一百歲的時候,孫思邈又把他后三十年積累的方子編成了另一本書《千金翼方》。“翼”就是輔助的意思,就是用它來彌補前一本書的不足。在這兩本書里,孫思邈一共記載了六千五百多個方子,為后人提供了幫助。他救了無數(shù)人的生命,他十分偉大,令我無比欽佩。

這本書里的歷史故事也令我永生不忘。

《中華上下五千年》讀后感 篇3

中國是世界四大文明古國之一,有著5000多年的燦爛文化。前幾天,我讀了《中華上下五千年》這本書,我漸漸了解了“尊老愛幼”這個美德。

“尊老愛幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)檫@個傳統(tǒng)感到驕傲。作為一個小學生,我們應該繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德。

自古以來,尊老愛幼的事例屢見不鮮。它們像春風一樣,感染著我們,觸動著我們純潔而年輕的心。

我們大多數(shù)同學都是獨生子女。在家里,他們是小皇帝和小公主。他們的衣服張開嘴,米飯伸出手。但是如果你聽到下面的故事你會怎么想?你們是否會有所觸動呢?

爸爸曾經(jīng)給你講過這樣一個故事——百善孝為先。春秋時期,孔子最有名的**——子路小的時候,因為父母體弱多病,所以家里很窮。有一次,我父母想吃米飯,但是家里沒有米飯。我該怎么辦?

于是,小支路翻山越嶺,走了十多英里的山路,才從親戚家回到一小袋米里??吹礁改赋灾牢兜拿罪?,齊路忘了累。他的鄰居稱贊他是個孝順的孩子。

我國的開國元勛——陳毅元帥,即使自己作了元帥,可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?

他們這種尊老愛幼,可感動日月的精神和品質(zhì),就像一支熊熊燃燒的火炬,照亮了我們的心靈。因些,作為一個新時代的小學生,要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個尊老愛幼的孩子,積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒,把祖祖輩輩的這一光榮,一代一代地傳承下去!

《中華上下五千年》讀后感 篇4

今天,我拿起了中華五千年這本書,書很厚,足有幾百張。這本書從奴隸社會、封建社會、半殖民地半封建社會、*社會這四個方面描述了中華五千年的文明歷史。

書中的故事豐富多彩,令人回味無窮。其中,給我印象最深的還是萬里長城。萬里長城,這可真是家喻戶曉。長城沿線很險峻,施工也很困難。勞動人民持之以恒,堅持不懈,克服了困難,充分利用自然地形,終于不負眾望,長城誕生了。長城不僅表現(xiàn)了中華民族的智慧和悠久歷史的見證,還為中華民族帶來了無尚的榮耀。

說起萬里長城,人間還流傳著這樣一個故事在古代有一個叫范杞梁的心結(jié)婚不久便給人拉去修建長城,他的妻子孟姜女跋涉千山萬水來到這里,一說起丈夫在苦役中死去,痛哭3天3夜,感動天地,使長城出現(xiàn)40里長的一道缺口。

讀完這本書,我掩卷深思。我們生活在這樣一個有著五千年悠久的歷史文化,有著燦爛古代文明的國家,怎么不感到自豪?漫長的五千年,曾經(jīng)傲居世界之巔。這樣的書,同學們,怎能不值得一讀?

《中華上下五千年》讀后感 篇5

讀《中華上下五千年》有感中華上下五千年讀后感

讀《中華上下五千年》有感中華上下五千年讀后感

上個暑假,我攻讀完了《中華上下五千年》,里面的故事深深地吸引住了我,就像明燈一樣在指引我前進。

在這本書中,最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛,不怕危險、艱難的事。

傳說炎帝成為部落首領后,忠心耿耿,一心為人民做好事。他發(fā)現(xiàn),因為人們沒有規(guī)律的飲食,他們什么都吃,甚至一些有毒的東西。所以吃了之后,人們會生病。

這個問題可讓炎帝急壞了。有一天,他在踱步的時候,想出了一個好辦法,那就是親自品嘗,看看哪些有毒,哪些不有毒。讀到這,我想:

萬一他也中毒了怎么辦?他想到這些了嗎?我懷著忐忑不安的心情繼續(xù)往下讀。

就在這時,這本書解開了我心中的謎團:雖然他想到了這一點,但他這樣做是為了人民的安全。我自豪地想:

原來中華民族有為人民犧牲自己的偉人!

炎帝出發(fā)了,他開始嘗百草了。有一次,他中毒70多次,但他不在乎。只要他不死,他就會繼續(xù)走下去品嘗。

不過,有一次,炎帝嘗到了一種含有劇毒的“斷腸草”。終于,腸子爛了,停止了呼吸。但是,炎帝造福了后代,發(fā)明了五谷,他這種“毫不利己,專門利人”的精神很值得我們學習。

當我面對困難時,我會退縮;當我在廣闊的世界里,我會感到孤獨;當我面對社會的茫茫人海,我感到無助,但炎帝不會,他會向前走。

在我讀這篇文章之前,我連發(fā)個本,撿個筆都不愿意。同學們都不愿意托我辦事。讀完之后,我深有感觸。之后,我經(jīng)常幫助有困難的學生。

雖然炎帝死了,但他這種“毫不利己,專門利人”的精神卻永垂不朽。

北京市豐臺區(qū)豐臺實驗學校六年級:張軒

上下五千年讀后感精選


幼兒教師教育網(wǎng)小編傾心制作了這份“上下五千年讀后感”希望給您不一樣的體驗,大家在看完作者寫的作品之后,內(nèi)心都會有所觸動。?讀后感是一個分享您對書籍認識的平臺,歡迎您來到本頁留下對于內(nèi)容的寶貴回饋!

上下五千年讀后感【篇1】

這本書使我讀了很多歷史知識,甚至是我以前不知道的知識。我佩服諸葛亮的智慧,痛恨清朝的腐敗和懦弱!

《上下五千年》里的許多文章給我留下很深的印象,其中有一篇《老馬識途》,故事的主人公是齊桓公管仲。

這篇《老馬識途》主要講了這么一件事:在公元679年,齊桓公約諸侯共同訂立盟約??墒?,楚國不但不參加,反而叫鄭國也別參加。

齊桓公很生氣。他正在與管仲談判,準備與楚國作戰(zhàn)。不料,北方的燕國來到這里求救。他說北方的山戎進來了,老百姓都快死了。從此一場大戰(zhàn)展開了。經(jīng)過幾個國家的齊心協(xié)力,終于打了勝仗。

山戎的老百姓歸順了齊國,但是,孤竹國大將黃花把齊桓公和燕莊公領進了孤竹國都城,騙到了迷谷,使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。有一片平坦的沙灘,就像大海一樣,一眼就看不清東南西北。士兵們很著急,不知道怎么辦?

就在這危急時刻,管仲想出了老馬識途的辦法,讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是:管仲在這么可拍的迷谷里,能冷靜下來想出老馬識途的辦法,是平常人做不到而不可能做到的事,他真是個鎮(zhèn)定、機智、聰明的人,讓我深深感到敬佩。

正如許多人所認同的一樣,**中,作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀起來引人入勝,更是使人欲罷不能。

最令我欽佩的還有唐太宗李世民,在他即位前,和父親李淵南征北戰(zhàn),立下屢屢戰(zhàn)功,而且李世民還提拔了長孫無忌,房玄齡、尉遲敬德等文武**。即位以后,唐太宗處理朝政大事處處都很謹慎,并且鼓勵各級官吏有什么說什么,不要因為怕得罪皇帝而隱瞞真相。唐太宗不僅善于納諫,而且善于用人。

他不記私仇??提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏征,封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令,主持朝廷大政。

在歷史中,像我講述的人實在太多太多,不過我們要向歷史中的賢人學習,向顏真卿學*****;向陶淵明學習,不為五斗米折腰:向魏征學***善諫:向包拯學***無私;向道同學***不阿:

向鑒真學***艱苦。

上下五千年讀后感【篇2】

人類在歷史上唯一吸取的教訓是,人類在歷史上沒有吸取任合綜合的教訓?!}記翻開《上下五千年》,有如面對著歷史的大海。那洶涌澎湃的海浪,就是一個個閃爍著珍貴光芒的歷史故事。上下五千年讀后感

讀后感一

在暑假里,我讀了一本名叫《上下五千年》的書,這本書上面記載了中國上下五千年里發(fā)生的歷史故事。它們有遠古時期的神話故事,有夏商周三個遠古朝代的興亡史,有春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)亂,有秦始皇統(tǒng)一六國的壯舉和漢代的興亡史以及后面隋、唐、宋、元、明、清幾個封建王朝的興亡史,近代中國人民反帝、反封建、反殖民統(tǒng)治的英勇斗爭史。它把中華民族的燦爛歷史和滄桑展現(xiàn)在我面前。

通過對盤古巨斧開天辟地、女媧造人補天、筑木筑巢、人工生活、大禹治水等古代神話故事的研究,我學到了古人的智慧、人生的艱辛以及如何科學對待這些神話故事。許多故事都與戰(zhàn)爭有關,每一個朝代的變遷都是一部戰(zhàn)爭史,特別是近代中國人民反對帝國主義、封建主義和殖民統(tǒng)治的斗爭,這讓我明白我們今天的和平生活來之不易。在這些戰(zhàn)爭故事中,我最喜歡的是戚繼光辛辛苦苦鎮(zhèn)壓日本海盜的故事。

倭寇是古代的日本海盜,原來不只是近代日本侵略過我們國家,早在明朝的時候日本就已經(jīng)對我國開始侵略了。戚繼光是我國歷史上著名的民族英雄。當他奉命消滅日本海盜時,他在困難面前毫不退縮。他積極想方設法解決困難,在人民群眾的配合下把困難趕出了中國。孩子們想知道戚繼光是怎么殺日本人的嗎?

你們就趕緊去看看這個故事吧。今年正好是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。讓我們回顧一下日本鬼魂被祖先殺死的故事,并記住他們的風格!

還有很多有趣的故事,比如張衡的**,讓我知道中華民族是在漢代開始**的。還有“詩仙”李白和“詩圣”杜甫以及文史巨豪歐陽修的故事,這些故事反映的是在上下五千里中華民族科技和文化的發(fā)展歷史。如果你們還想知道其他的歷史故事就來看看這本叫《上下五千年》的書吧!

讀后感二

人類在歷史上唯一吸取的教訓是,人類在歷史上沒有吸取任合綜合的教訓?!}記

翻開《上下五千年》,有如面對著歷史的大海。那洶涌澎湃的海浪,就是一個個閃爍著珍貴光芒的歷史故事。

江山如畫,一時多少豪杰!上下五千年讀后感

每當打開《上下五千年》時,總能在華夏大地的歷史中,找尋到他們至今猶存的身影。我好像看到,李煜登基時那無奈的眼神,李白官場失意后那嘲弄的神態(tài),劉邦出征時那堅定的眼光……他們是五千年燦爛的歷史長河中,永不落下的明星!

想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里,如虎!上下五千年讀后感

在刀光劍影下,斧聲燭影下,王朝被淹沒在廢墟中。新國王登基,舊國王成為后人仰望的歷史。從夏商周到元明清,哪個朝代不是叢林?歷史的車輪從來沒有停下過,盛極必衰!

上下五千年中,有“路不拾遺,夜不閉戶”的場景,有“甘露之變”,“安祿山之變”的巨變,有“赤壁之戰(zhàn)”,“官渡之戰(zhàn)”的血雨腥風,還有“開元”,“康乾”等歌舞升平的太平盛世……

元末明初的鄱陽湖之戰(zhàn),陳友諒將自己的戰(zhàn)船連成一片,綿延數(shù)百里,和朱元璋在湖面上要決一雌雄,可是結(jié)果呢,卻和百年前的曹操一樣,一敗涂地,從此就再也無力抗衡,只能一逃再逃。

為什么?上下五千年讀后感

這就應了題記那句話!

失敗不應該消極,氣餒,成功不應該輕視,傲慢。例如,我在數(shù)學考試中讀錯了一個數(shù)字,導致計算錯誤,而無限接近我的100分就失去了這只手臂?,F(xiàn)在每當有計算問題的時候,我都會想起那個痛苦的教訓,所以我的準確性提高了很多!

在我們的現(xiàn)實生活中,歷史不是有驚人相似之處的一天嗎?**,街頭斗毆,每天都在世界的一個角落上演。上下五千年讀后感

歷史不會重演,只會驚人的相似!

模仿別人的做法,是愚昧的。要想成功,那就只有一個方法——按照自己的方式,去度過人生!

上下五千年讀后感【篇3】

中國有五千年的文明史。這本書沿著歷史發(fā)展的軌跡,觸及了五千年文明的脈搏,講述了中國五千年的巨變

中華文明源遠流長,一脈相承,從茹毛飲血的遠古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,在上下五千年的歷史進程中,中華名族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

在《上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事,和一張精美的小插圖。

這本書用嚴謹簡潔的文字勾勒勒時代背景,介紹了歷史常識,使我們對那段歷史有了更多的了解。不僅如此,書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩多彩的插圖和文物圖片全面直觀地展現(xiàn)了社會風土人情和歷史風貌,讓我們進一步了解中華文明的悠久歷史!

在暑假中,書不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學習方面更上一層樓!

從古至今,中國有五千年左右的悠久歷史。從盤古成立到中華人民共和國成立,中國經(jīng)歷了一切應該和不應該的經(jīng)驗。

著名歷史家龐樸說過:“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄,是歷練從成功到失敗或從失敗到成功的記累。

”聽了這句話,你是不是迫不及待想了解歷史了呢?那么,請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧!

五千年對于宇宙來說只是一個瞬間,但對于人類和世世代代生活在地球上的中國人來說,卻是一段漫長的歷史。

遠古時期,“湘妃竹上的斑點”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動著我們;古代時期,秦始皇焚書坑儒的行為,朱元璋削刺的做法,一直都為人類所痛恨;岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心……

不過,最吸引我眼球的好事關于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕不屬于從蒙古草原上崛起的元朝皇帝成吉思汗。這成吉思汗就是一代明君,他懂得愛民,他懂得每個人的生命都是非常寶貴的,所以他從不會隨意錯殺好人、平民。

在這本書中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際,是他,是秦檜在宋高宗面前花言巧語,致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書??蓱z岳飛,十年之功,毀于一旦啊!

1142年1月27日,昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

從茹毛飲血到基因工程,從刀耕火種到電子信息,從爬山涉水到遨游太空……一場場血戰(zhàn),一項項發(fā)明,億萬人民前仆后繼,代代精英嘔心瀝血,終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌,演繹出了無數(shù)可歌可泣的故事,形成了中華民族文化的積淀,這種積淀是無形的,卻是無處不在、無時不在的!

上下五千年讀后感【篇4】

寒假里,老師在好書推薦里發(fā)了幾本新書,其中令我最最感興趣的就是那有五千多年歷史的中國上下五千年這本書,這是一本記載我們中華民族在漫長歲月中創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化。這五千個大大小小的故事,生動地記錄了中華民族的輝煌,許多故事發(fā)生在漫長的歲月里。有記載文物的,有記載人為的等等。

屈原投河的故事,是這些大大小小的故事中印像最深刻的一個。這個故事江的是公元前340年左右,屈原出生在戰(zhàn)國時期的楚國一個貴族家庭。他青少年的時候就非常聰明也非常有才干,進楚國朝廷不久,便被受欣賞,當了宰相這一類的大官。但屈原的政改思想未能實現(xiàn),最終被撤職流放。

他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫下了不少愛國憂民感情的詩篇。后來楚國滅亡,屈原感到難以言表的痛苦。他來到汨羅江,撿起一塊石頭,投河自殺。讀到這個故事,讓我感受到屈原的愛國情懷,表達了屈原對楚國的愛,體現(xiàn)了屈原對理想的不懈追求和對理想的不懈追求。

他真是一位偉大的愛國詩人。他就是屈原。他的精神值得學習。

中國上下五千年是一本值得我們?nèi)プx的一本好書,它成功記載了五千多年的歷史,這一個個精彩的小故事陪伴了我一個假期,我推薦大家去讀。

上下五千年讀后感【篇5】

《上下五千年》這書講的是我國悠久的時代戰(zhàn)爭的場面,書上有著五代十國到宋元明的故事。在這些朝代,有**污吏,有愛國愛民的中國好人。

**污吏中大家最熟悉的當然是秦燴。他是個**賊。他被金朝俘虜后,狡猾地忽悠金王,成為南宋的叛徒。最后,他被釋放了。

回過后他又騙人,還去搞岳飛,逼的岳飛不得不退兵,秦儈恨岳飛,把岳飛等三人嚴刑審問,他們也不說,秦儈就把岳飛等二人害死,明顯出賣了國家,他真是個狗賊草民,把國家都害了。

好男兒中我們最熟悉的是岳飛,他背上刺了“精忠報國”四大字,他19歲就成了敢死戰(zhàn)士,愛國愛民 ,奮力抵抗金軍,最后組成了一支強大的“岳家兵”又用五百人馬打敗了兀術的十萬大軍,立大功,但幾年后被秦儈那個狗賊用毒酒害死了。他一生精忠報國,奮力抗金,是我們學***樣,也是中華的勇士。

《上下五千年》這書讓我更加了解五千年前的戰(zhàn)爭時代發(fā)生的驚天動地的故事,讓我的到了更加豐富的古代知識,讓我在學***路上又邁了一大步。

上下五千年讀后感【篇6】

讀上下五千年有感

在這個漫漫的暑假里,除了做暑假作業(yè),我還看了四本書,其中讓我印象深刻的還是那本《上下五千年》。

這本書記載著中國和世界的上下五千年。里面有很多歷史故事:有講故事的人,有戰(zhàn)爭作家,有四部名著。這說明中華名族有著光輝的文化。

讓我們知道,人類最早的祖先是從遠古的類人猿變成了類人猿。我們的祖先勤勞勇敢。他們頑強地抗擊各種惡劣的自然環(huán)境,積累了經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了火,學會了打魚。后來發(fā)明了四大發(fā)明:指南針、造紙術、印刷術。這說明我們的祖先從野蠻的社會到文明的時代是多么的困難!

我們祖先現(xiàn)在這華夏的大地上,是多么的智慧多么的有創(chuàng)造力。不斷的進步不斷的壯大,經(jīng)過幾百年,幾千年,積累了大量有價值的生產(chǎn)資料、生活經(jīng)驗和科學創(chuàng)造,為我們今天的生活,奠基牢固的基礎。

讓我們認識到,為了維護領土完整,我們的祖先在上下兩次戰(zhàn)爭之后,有了秦始皇,統(tǒng)一了中國,這是一個偉大的創(chuàng)舉。

我們的祖先是偉大的,不斷創(chuàng)造財富,不斷發(fā)明科學技術,留給我們無價之寶,修建水利,應用大量藥材,修建長城,圓明園

讀了這本書,我學會了珍惜生命,因為今天我們來之不易。在中國共產(chǎn)黨的領導下,我們打敗了日本侵略者,打了八年仗,把日本帝國主義趕出了中國。書中還說,中國共產(chǎn)黨和全國著名黨的反動派頑強戰(zhàn)斗,拋頭顱,灑熱血,犧牲了無數(shù)革命烈士,才獲得了今天幸福穩(wěn)定的生活。

自學游泳

我從小就很羨慕游泳的人,因為他們能像水中的小魚一樣游泳。我也非常喜愛游泳,可是我又非常怕潛在水里,被水嗆到。這個暑假,我用自己的毅力和耐心克服了怕水的困難,也學會了游泳。

我來到游泳館,換好游泳衣,套著個游泳圈,便到水里開始游泳,兩腳瞪著,身前套著游泳圈便游了起來,這時我心想:不行,我不能再依賴游泳圈了,這樣的話永遠也學不會游泳。我把游泳圈交給了媽媽,戴上游泳眼鏡,在水上吸了一大口氣,就趕快到水里,我憋著憋著,不到兩秒,我就覺得我不行了,突然,我感覺鼻子里酸酸的,就趕緊上來,原來,我被嗆到了,還咳了幾聲。

這個小困難并沒有阻止我學習游泳。我繼續(xù)練習。最后,經(jīng)過不懈的努力,我學會了屏住呼吸。

我又伸展出身子,學著別人蛙泳的姿勢,頭在水面上,就開始游了起來,可是,我怎么也游不起來,我又練了下好幾遍:我先把雙手貼在一起,接著將雙手往前伸,然后張開,兩只手一邊往外伸一邊慢慢的翻手的方向,腳也跟著手一致的做出同樣的動作,終于,我便像小青蛙一般,在水中活靈活現(xiàn)地游來游去。

終于,我學會了游泳。

通過我游泳這件事讓我懂得了,做什么事只要有耐心和毅力,就一定可以。

游千島湖

剛來到千島湖,就看到了“人行明鏡中,鳥度屏風里”唐代大詩人李白的絕句中的意境。難道千島湖真有此迷人的景色?為什么會有“千島”之稱呢?

一串串的問號在腦中呈現(xiàn)。我迫不及待地想上船去看看真正的財富。

我坐在游艇上,湖水蕩漾著,成百上千的島在水上好像在飄動,爸爸說這些島其實是一座座山的山峰,聽了爸爸的話,我才發(fā)現(xiàn),他們就像一座座矮矮的小山,連綿起伏,后面的山被濃霧遮得模模糊糊,只能看見山的“影子”。

這時,船已經(jīng)到達了我們要去的第一個旅游景點——白廟山。我們買了一袋鳥食。在百鳥園里,我們喂鳥。我往手里倒了些鳥食,伸出雙手。突然,一只鳥飛到我的肩膀上開始吃東西,我們還看到了火雞,孔雀

我們又到了下一個島——猴島。來到猴島,只見一只只猴子活蹦亂跳,有的猴子拉著一根樹枝,從這顆樹跳到那棵樹上:有的猴子好像在玩爬樹比賽,一眨眼的功夫,猴子們就爬到了樹頂,看也看不見了;還有的猴子看到我們?nèi)拥乃统裕页缘美峭袒⒀?,似乎好幾天也沒有吃東西了……

這次游千島湖一日游記,讓我留戀往返,依依不舍,回味無窮,因為不僅僅讓我領略到了千島湖的美麗景色,而且還讓我完全看道了“人行明鏡中,鳥度屏”。

釣魚有一次,爸爸帶我去河邊釣魚。

到了那里,湖水清澈見底,一條活潑的小魚在水中來來往往,包括小鯽魚、鱸魚和許多我不認識的魚。

爸爸把魚竿裝好之后,再拿住鉤子,從泥土堆里找出一只又長又胖的小蚯蚓,用蚯蚓的一頭繞在鉤子上,為了不讓魚看見鉤子,就用蚯蚓把鉤子“包裹”好,不然就釣不上小魚。

在波光粼粼的湖面上,隨著釣竿向湖面擺動,小小的圓形光環(huán)逐漸蕩漾開來。透明的魚線在水里看不見了,只有幾個紅色和黃色的小圓點,我問爸爸這些漂浮在水上的小圓點是做什么用的,爸爸告訴我,魚咬住誘餌的時候,這幾個小圓點會往下沉,我們就可以拉桿了,這樣就可已釣到小魚,我聽了爸爸的話,緊盯著那幾個小圓點。

沒過多長時間,爸爸便釣到了一條小魚,爸爸把魚從鉤子上拿了下來,魚活蹦亂跳的在掙扎,從爸爸的手上跳到了地上,小魚又憑借著它那頑強的生命力,跳回了水塘,重獲了自由,爸爸只好重新裝上蚯蚓,重新開始釣,我又看了看我這邊,小圓點沉了下去,這時,我趕緊拉桿。哇,好大的一條魚?。∥沂箘爬?,魚就上鉤了。我沒有像父親那樣把魚鉤拉下來,而是先把魚放進桶里,然后解開魚嘴上的魚鉤,這樣魚既不會死,也不會逃到湖里去。

這件事讓我懂得了做什么事情都要動腦筋,要把它做得萬無一失。

玩海洋公園的激流勇進

在一個晴朗的日子,我們?nèi)胰チ撕Q蠊珗@。

我們看到的是一個童話世界。好像有很多小動物在和我玩游戲。我又往前走,上了纜車。在纜車上,我們望著山邊的大海,茫茫無際。

到了山上,我們排了長長的隊伍之后,終于,輪到我們玩急流勇進,我們坐在了一個圓形的船里,船隨著河道往下飄,正當我覺得很簡單的時候,突然,船顫抖了一下,我驚嚇到了。我更加警惕了。船又繼續(xù)往前飄,我們經(jīng)過了一座橋,橋上有許多人在朝我們的船噴水,這時我們的船在轉(zhuǎn)動,橋上的水也開始往我們的船噴**,原本水要噴向我了,這是船又轉(zhuǎn)動了,我僥幸的逃過,又經(jīng)過了一座橋,我只沾到一點點水,正當我洋洋得意的時候,我一不注意,后面突然過來了一個大瀑布,我突然感到有一股水流撲到我的身上,我感覺涼絲絲的,我低頭看,自己成了一個“落湯雞”。

我回頭看。那是一個瀑布?,F(xiàn)在瀑布離我們很遠了。我們又進了黑暗的山洞。在山洞里,我抬頭看,上面凹凹凸凸,好像還隱藏著一支支蝙蝠,我很害怕,這時,船又震動一下,好像有海蛇在我們下面,過了一會兒,我們走出了山洞,我們的船又往前進,船又慢慢的上升,到了最上面,又“嘩”得一下滑了下來,有一些水花都濺到了我身上,正當我玩的刺激的時候,游戲結(jié)束了,使我流連往返。

我們還玩了很多:驚天動地,過山車我們還參觀了很多:熊貓,水族館

最后,我們依依不舍的離開了。

蠶寶寶我喜歡蠶寶寶,媽媽給我?guī)Щ貋韼讞l,我高興極了。

我迫不及待地想從媽媽手里拿個盒子,結(jié)果看到盒子里有幾片桑葉。媽媽說要仔細看,我仔細看了一會兒,只見桑葉上有幾條1厘米長的蠶。它們像線段一樣蠕動。這時,我才知道剛撿到的蠶就像一條黑色的線段。

我給蠶寶寶起了各種各樣的名字:小青,小人,小人

我最喜歡我的小美,因為他長得很奇怪。因為它有一條“綠尾巴”,原先以為是天生的,這時,我用放大鏡看了它好長時間,終于看出來,原來,小美的尾巴上粘住了一小片桑葉。

小美不僅看起來很奇怪,而且長得很快。小美吃得東西很多,就像一個“天吃星”。媽媽擔心他生病,怕他身體僵掉。

可是,它這身“鐵身子”,不但沒有生病,反而長得更壯,身體更結(jié)實,心急如焚的媽媽總算是松了一口吸。小美長成了白色,又肥又胖,好可愛,他吃起東西來比前幾天還要多,在桑葉上蠕動的白胖胖的身子,用嘴巴噴吧嘖吧的吃著桑葉,沒一會兒的功夫,幾片桑葉千瘡百孔。但我喜歡給它換盒子和桑葉,幾片碧綠的桑葉像綠地毯似的,鋪在盒子里,幾條白白胖胖的蠶寶寶像玉石斷裂似的,鑲嵌在綠地毯上,好一幅美麗的圖案。

小美很快就接了繭,一個晚上的時間,他就包裹在用白色的蠶絲里,成了一個又白又大的球,我看不見他了,小美很快就變成了蛾子,飛走了。

香港迪斯尼一日游

在這個酷熱難擋的暑假,我們和我的表姐和表妹一家人來到了香港迪斯尼,一睹它的風采。

我們先穿過了美國小鎮(zhèn)大街,直奔明日世界的瘋狂過山車,排了長龍般的隊伍之后。輪到我們了,我們做到了座位,坐在我身旁的是我的表姐,快要開始的時候,我十分緊張,可是我又想:那么矮的表妹都可以玩,我也一定可以!

過山車開始啟動了,我們進了一道門,眼前是一片黑暗,過山車有緩慢的在往上升,這時,我有了一種不祥的預感,懷疑過山車到了最頂端,會很快的隨著軌道飛快的直沖而下。到了最頂端,我們仿佛來到了宇宙,眼前全是一顆顆芝麻般的小星星。我的預感是對的,當我們還在觀賞“星星”的時候,猛的一下,過山車迅速的往下沖,我大叫:

“我不要在坐啦,我要下來呀,?。 边@時,我知道已經(jīng)來不及了,可是我還是在大叫,十分希望過山車可以在比較低的地方停下來,可是,過山車,不但不聽我的話,反而開得更快,從剛才一下來,過山車好像又補足了油,開得更加快了,它又隨著軌道傾斜,仿佛我馬上要掉下來了一樣,我就叫的更響了,有反復傾斜了好幾下,才剛剛平行,又一下子往上升,又一下子往下沖,終于,隨著我的叫聲,隨著刺激的過山車,隨著短短的3分鐘。我們經(jīng)過了一扇門出來了。

我的朋友一陣大笑,小妹妹都嚇得叫不出來了。

我們又玩了許多項目:winner的奇妙之旅、小飛象、泰山的家、小小世界、米奇的表演……

這一天讓我十分留連忘返。

上下五千年讀后感【篇7】

中華文化的普及性讀物——《中華上下五千年》,以時間為線索,簡潔明了的介紹,生動形象的描述,栩栩如生的插圖,向我們講述了從上古時代一直到新中國成立這一漫長歲月里發(fā)生的故事。一個古老的中華民族,在這片神奇的東方大地上,走過了漫長的歷史,留下了百變。

我驚嘆中華民族飽經(jīng)五千年的風風雨雨,英雄造時勢,時勢造英雄,諸多君王、將領都在中國歷史的舞臺上留下了難以抹去的足跡。“千古一帝”秦始皇,修筑萬里長城雄偉壯麗。漢高祖劉邦有勇有謀,上演了“鴻門宴”;李淵起兵建唐朝,雍容大度海納百川;一代“女皇”武則天,巾幗英才扭乾坤;乾隆皇帝下江南,《四庫全書》問世,舉足輕重……五千年來多少偉大領袖,多少英雄豪杰,多少文人墨客,為了國家,為了人民,做出了不可小覷的貢獻,甚至付出了生命的代價,在歷史長河的畫卷上添上了濃重的一筆。

我驚嘆中國五千年歷史文化的跌宕起伏,造就了千千萬萬關心國家和人民的志士。我手捧散發(fā)著淡淡墨香的《中華上下五千年》,仿佛乘著夏天的風,穿梭在歷史的長河中。我雀躍著告訴文武兼?zhèn)涞摹霸娤伞薄畎祝?/p>

“你的千余首詩,至今都活在我們的生活中,我喜歡廬山瀑布‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’的氣勢磅礴,‘舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)’的鄉(xiāng)思。”我興奮地對治水英雄大禹說:“你為了治水,三過家門而不入,激勵了后人開鑿了千年流淌的大運河。

”我激動地告訴抗日英雄戚繼光:“一場持久而壯烈的抗日戰(zhàn)爭,早已把56個民族的中華兒女緊緊地團結(jié)在一起?!?/p>

歷史的風景,有心的人更能體會。我們的袓國飽經(jīng)風霜,卻又繁衍生息千年不衰?!耙盎馃槐M,春風吹又生”,在一次次烈火的錘煉之中,凝聚了中華民族堅強的民族之魂,煉就了中華人民永不放棄的信念。

上下五千年讀后感【篇8】

假期里,我讀了五千年的書。書中有許多歷史故事,如神農(nóng)嘗百草、大禹治水、創(chuàng)造新世界、蔡倫發(fā)明造紙、張衡覺保**等。我非常喜歡讀它。

其中,我最喜歡看的就是《神農(nóng)嘗百草》了。它主要講的是古代炎帝看著人們經(jīng)常不是餓死就是病死,于是決定自己親自嘗遍百草,找到能治病充饑的東西,為人民造福。他準備了兩個大口袋,把能治病的放在左口袋,能吃的放在右口袋。

有一次,他不小心吞下了心碎的草,還沒等治好就死了。

神農(nóng)的精神真是讓人敬佩!為了全國人民,他冒著生命危險嘗草藥。這種自我犧牲的精神值得學習。讀了這本書,讓我了解了悠久的歷史,從秦始皇修建的長城,我了解了古人智慧的結(jié)晶;從綠林紅眉起義和昆陽戰(zhàn)爭中看到了皇帝的殘酷。

《上下五千年》這本書如同一臺時光機,把我?guī)У搅诉^去;《上下五千年》這本書又如同一位知識淵博的歷史老師,正在像我孜孜不倦地講述著歷史故事。我愛讀《中華上下五千年》!

上下五千年讀后感【篇9】

五千年,留下了源遠流長的歷史遺產(chǎn),成就了一首英雄的贊歌。下面是有上下五千年讀后感,歡迎參閱。

上下五千年讀后感1你想不想了解中華民族的歷史?你想不想學***人民的智慧?你想不想成為一位知識淵博的人?

那就來閱讀《上下五千年》吧。今年暑假我仔細閱讀了這本書,這使我受益匪淺。

《上下五千年》講述了從公元前二十六世紀傳說中的黃帝、堯、舜、禹時期到公元1950年中華人**旗、國歌和國微誕生這上下幾千年的中華歷史。在這本書中,《扁鵲起死回生》、《完璧歸趙》、《秦王吞并六國》、《秦始王修筑長城》等故事都讓我印象深刻。

其中秦王吞三國的故事讓我印象最深。荊軻刺殺秦王失敗后,秦王痛恨燕國。他開始進攻燕國,并將其擊碎。后來,秦王聽從謀士尉繚的勸告,在南方攻打魏、楚。

魏國在公元前225年被秦國摧毀。秦王隨后進軍楚國,但屢遭失敗。秦王大發(fā)雷霆,讓王翦和蒙武率領60萬大軍攻打楚國。楚國大將項燕和副將景騏應戰(zhàn)。但王翦故意無視項燕長達一年多的挑戰(zhàn)。

楚國以為王翦此時只是駐軍,便松懈下來,秦軍卻沖了過去。楚軍手忙腳亂抵抗了一陣,各自逃命。項燕和景騏帶著敗兵一起逃跑,兵馬越來找越少,地方越丟越多,景騏急得自殺了,楚王負芻當了俘虜,項燕招募了二萬五千名壯丁,到了徐城碰見楚王兄弟昌平君為楚王,死守江南。

王翦準備了多艘**訓練水兵攻擊吳越,昌平君被亂箭射殺,項燕自殺,朱棣文被毀。

楚國滅亡后,秦王讓王本進攻燕趙。王本打了遼東,抓住了燕王。接著就進攻代城,代王嘉敗兵自殺。此時,燕國和趙國全部歸并到秦國。

如今只剩下一個齊國。公元前221年,秦國動員數(shù)十萬兵馬,像泰山那樣的齊國進發(fā)。已經(jīng)多年沒打過仗的齊國還能站在**?王本的軍隊一路走來。幾天之內(nèi),它到達了臨淄。齊王投降了。

齊國一亡,六國全都歸并秦國,天下統(tǒng)一。

這就是秦王吞并六國,統(tǒng)一天下的故事。雖然這個過程看起來很簡單,但我不知道用了多少技巧和智慧。聽了我的介紹,你也喜歡這本書嗎?快找來看一看吧!

上下五千年讀后感2雖然《上下五千年》我還沒有看完,但我所看的內(nèi)容就讓我記憶憂心、深有感觸。上下五千年,英雄萬萬千。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化。許多民族英雄和起義領袖以其豐功偉績,為國家歷史畫卷增光添彩。

回顧五千年的歷史,我們?yōu)槊恳粋€中國人感到驕傲。讓我們了解歷史,就是讓我們?yōu)榱藲v史而繼續(xù),而不是懷念過去。

重要的是創(chuàng)造未來。每當我合上書,書中的歷史畫面就像電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。書中《堯舜讓位》這篇文章,舜是接替了堯的位置。

舜帝即位后,他也勤勞樸素,像老百姓一樣工作,受到大家的信任。過了幾年,堯去世了,舜還想把部落聯(lián)盟首位的位子讓給堯的兒子丹朱,可大家都不贊成。舜才正式當上了首領。

可見,想要首領受到老百姓的尊重,不是以顯赫的身份和地位來奪取的,而是要放下首領高高在上的位子,與大家一起并肩作戰(zhàn),奮勇殺敵。而不是享受仆人的果實,剝削普通人的勞動。

令人敬仰的是他們心中只想著為中華人民共和國創(chuàng)造美好的明天!有句話不是這樣說的嗎:陽光總在風雨后,在中國共產(chǎn)黨的領導下,經(jīng)過中國人民的努力奮斗,我們的祖國終于變得強大了,屹立在世界的東方,那樣悲慘的歷史已經(jīng)過去,全新的局面將展現(xiàn)在我們面前。

我為我國燦爛的文化感到高興,也為過去被外國欺負感到難過和憤慨。我們應該更加珍惜今天,這樣歷史的悲劇就永遠不會重演。我深深明白,沒有那位英雄的英勇犧牲,我們現(xiàn)在就沒有美好幸福的生活。

他們堅韌不拔、英勇殺敵、舍命的崇高精神永遠在我們心中閃耀!因此,我們要珍惜來之不易的生命,珍惜寶貴的時間,努力學習,讓祖國更加強大,讓繁榮的花朵在世界各地綻放!

上下五千年讀后感3我讀《上下五千年》這本,使我感慨萬千,使我了解到祖國有著這樣悠久的歷史和文化而感到驕傲,為祖國歷代以來一批雙一批的愛國志士為祖國不斷奮斗而感到自豪。

從公元前221年嬴政統(tǒng)一中國史稱秦始皇開始,逐漸成為一個富饒、美麗的國度;張騫出使西域,創(chuàng)建絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京,創(chuàng)立清朝……,從“玄武門之變”到“康乾盛世”……;從圓周率、四大發(fā)明、地動儀、渾天儀……;從孔子、孟子……;從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……;從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……,中國每個方面都在逐步的昌盛,成為當時世界上發(fā)達國家之一。

作為一個中國人,清朝的腐敗無能,不僅令人難忘和痛恨,而且令人欣慰的是,在孫中山的領導下,中國人民推翻了清朝的腐朽統(tǒng)治,建立了中國**。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷代,許多有志志士都有憂國憂民的強烈思想。他們以國家大事為己任,努力保衛(wèi)祖國,關心民生。這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)災難,永不失敗。

少年興則國興,小年強則國強。因此作為我們這一代,要適應時代的發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而努力學習,明天為創(chuàng)造祖國的輝煌未來貢獻自己的力量!

上下五千年讀后感4一段驚心動魄的故事;一個叱咤風云的人物;一曲催人淚下的歌謠,都使我回味無窮,百看不厭。

一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦,多才多藝,精明;不肯向命運低頭的武則天……其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。

“大江東去浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁,亂石穿空,卷起千堆雪,江山如畫,一時多少豪杰,遙想公瑾當年,小喬初嫁了……”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家一定不會陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。

我認為蘇軾是一位多才多藝、英姿颯爽、超凡脫俗、關心百姓疾苦、才華橫溢、思維敏捷的文學巨子!他為了關心百姓,決定遠渡重洋,不做官;他為了不讓民心動搖,就對富人發(fā)話;他為了讓西湖於寒清除,就派二十萬民工,深挖河床……

蘇軾一生做了四十年的清官,經(jīng)常遭到排擠打擊,曾經(jīng)多次貶官,遭人陷害,在大牢中關上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我這里想到自己:

我記得四年級的時候,有一次,我不敢回家,因為怕媽媽嚴厲批評我。我當時,十分失落,總是悶悶不樂,媽媽知道后對我說:“不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。

真正的強者善于從順境中尋找陰影,從逆境中尋找光明,并不斷調(diào)整自己的目標。失敗是成功之母。如果你從**掉下來,你必須從**站起來。我相信你下次會考的很好。好吧,別灰心?!眿寢屨Z重心長的話我一直銘記在心。

如果我有和壽司師傅一樣不屈不撓的精神,我就不會開玩笑了!

中華民族是一個有悠久,燦爛文化的民族,日往月來,物換星移。幾千年來,人類走過了一條不尋常的道路;興盛與衰微,

輝煌與悲滄和風和日麗與腥風血雨,多少事如煙而逝,多少事流傳百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史?!?/p>

上下五千年讀后感【篇10】

我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在這么多的小故事中,有幾個故事給我留下了最深刻的印象。

讀完《中華上下五千年》的第四章:先秦重要歷史紀事,不得不動容于中國古代的文明與發(fā)展,以及那時古人的高尚品德,當然,還有對于昏君的那種無奈與氣憤。

你可以想象,山頂?shù)难ň尤?,早?.8萬年前,就可以用動物的牙齒、魚骨、石珠做漂亮的裝飾品嗎?你能想像原始的藝術也是豐富多彩的,歌舞的樂器在氏族和部落都有嗎?恐怕你甚至做夢都想不道我們的祖先。其實,他們有愛美的觀念和習俗。

不要把他們想成全是一幫形似猿的,還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。

盆中畫著人頭像,兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛不釋手,非常惹人喜歡。如此豐富多彩的原始藝術令人大開眼界。它使我們欽佩原始人。

它反映了我們祖先無窮的智慧,體現(xiàn)了中國史前社會的精神文明。

大禹治水,我想你對這個故事很熟悉!傳說堯舜時,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。

于是,在舜主持的會議上,人們一致推舉禹領導防汛。禹不敢稍有一點怠慢,努力工作,勘察山川地勢。終于,禹不負眾望,用了十三年的時間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。

從這個說小也小,說大也不過分的故事來看,我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子,可他此時卻倔得像頭牛,說現(xiàn)在治水剛開始,沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態(tài)度??!

我們也說,禹回去看一眼也費不了他多少時間,自個兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機會,還要惜時如金的去治水,不辜負老百姓對他的期望。

讀《上下五千年》有感

中國有五千年的文明史。這本書沿著歷史發(fā)展的軌跡,觸及了五千年文明的脈搏,講述了中國五千年的巨變

中華文明源遠流長,一脈相承,從茹毛飲血的遠古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,在上下五千年的歷史進程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡……

著名歷史家龐樸說過:“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄,是歷練從成功到失敗或從失敗到成功的記累。

”聽了這句話,你是不是迫不及待想了解歷史了呢?那么,請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧!

五千年對于宇宙來說只是一個瞬間,但對于人類和世世代代生活在地球上的中國人來說,卻是一段漫長的歷史。

遠古時期,“湘妃竹上的斑點”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動著我們;古代時期,秦始皇焚書坑儒的行為,朱元璋削刺的做法,一直都為人類所痛恨;岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心…… 不過,最吸引我眼球的好事關于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕不屬于從蒙古草原上崛起的元朝皇帝成吉思汗。這成吉思汗就是一代明君,他懂得愛民,他懂得每個人的生命都是非常寶貴的,所以他從不會隨意錯殺好人、平民。

在這本書中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際,是他,是秦檜在宋高宗面前花言巧語,致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書??蓱z岳飛,十年之功,毀于一旦啊!

1142年1月27日,昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

從茹毛飲血到基因工程,從刀耕火種到電子信息,從爬山涉水到遨游太空……一場場血戰(zhàn),一項項發(fā)明,億萬人民前仆后繼,代代精英嘔心瀝血,終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌,演繹出了無數(shù)可歌可泣的故事,形成了中華民族文化的積淀,這種積淀是無形的,卻是無處不在、無處不有的!

《上下五千年》讀后感

我讀了《上下五千年》這本書,世界的歷史文卷中,中華民族必定被其列于首位。只要對歷史略知皮毛的人都會知道,中國擁有著長達五千年歷史文化,二十余個朝代。他們代表著中華人民共和國的形象、尊嚴和威嚴!

不同朝代、不同世代的文化教育,不同國家、不同軍隊的征兵,成為人們眼中的主旋律。可以說,在所有人的眼里,只有傳說和戰(zhàn)爭,只有王子、秦國、象棋、書畫、軍旅詩等形式,其余的都完全被忽視,完全超出了人們的視野。而更重要是人們因此對問題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制,使自己的生活、處事都面臨著不盡的麻煩。

當炎黃兩帝分立兩邦之時起,這個世界上就有了“戰(zhàn)爭”。不論是為了實現(xiàn)民族統(tǒng)

一、全國統(tǒng)一,還是為了一雪喪權(quán)辱國之恥,甚至是老百姓推翻腐敗**,無不使用這種血肉橫飛、殘忍無情的行為。可以說,夏王朝建立以來,戰(zhàn)爭已成為中華民族乃至世界侵略擴張、解決問題的必由之路。但最重要的不是戰(zhàn)爭的成敗,而是戰(zhàn)前的計劃和過程。

春秋五霸,戰(zhàn)國七雄。這一時期的中國,百家爭鳴,群雄爭霸。戰(zhàn)爭時代即將來臨。大國吞小國,小國找謀士,謀士崇拜大國。

這已經(jīng)成為了春秋戰(zhàn)國千古不變的定律。在這個國際食物鏈中,最薄弱的環(huán)節(jié),顧問,是最關鍵的一環(huán)。

無論是傲慢無禮的秦、晉、楚、宋、齊,還是后起之秀的魏、漢、趙、晏。都因謀臣為其效力,而日漸壯大。越國大夫范蠡。

當越王勾踐要先發(fā)制吳時,范蠡竭力勸阻??晒篡`不聽,才招致大敗。而勾踐被吳王圍困之時,范蠡定計使勾踐得救,并同勾踐臥薪嘗膽,深謀二十余載,最終滅吳,越王才得以稱霸。

后來,戰(zhàn)略家孫臏向田忌提出賽馬策略,并與國王和王子賭博。結(jié)果三戰(zhàn)兩勝。由此而得重用,率齊軍威懾天下。

隨后還有西漢的曲逆侯陳平,曾經(jīng)是策士,“起為策士,輔成帝國”。三國時期的一代圣賢——臥龍諸葛亮,與劉備共商天下大事,定以三分天下之良策。后來的“空城計”、“七擒六縱”、“智奪瓦口隘”、“智取定軍山”等,都是策劃高手的杰作。

縱觀古今中外,我們不禁感嘆:有多少英雄成功于否,可能只取決于一種思想。

越軍于夫椒之戰(zhàn)大敗于吳軍。而就載勾踐以為局面已臨近最后關頭準備殺妻于吳王夫差決已死戰(zhàn)時,聽取了手下意見,先屈辱求和,到吳國贖罪。否則,勾踐就不會有臥薪嘗膽的意志,也就不會打贏后來的吳越戰(zhàn)爭。

北魏孝文帝大膽推行中國化政策,使北魏政治經(jīng)濟面貌煥然一新。二十歲即位時就心有一番大作為的宋神宗在制定新法、進行改革時同樣遭到朝廷內(nèi)外反對,卻猶豫不決,驚慌不定。最終變法失敗,也沒能有何大作為。

而農(nóng)民出身的陳勝、吳廣都能在窮途末路時揭竿而起,帶領眾人起義,雖以失敗告終,但涌垂青史。

當我合書而思時,仿佛感受到了一種恐怖的力量。中華歷史擁有的不是簡簡單單的一面或者是幾面,而是多樣性的。很多方面的問題我們都沒有去關注過,因而也很少獲得更大的收益。

事實上,人們很少注意到中國歷史的各個方面。這致使我們對過去歷史學習的方方面面難以擴大、深入。而不光是歷史,就連我們現(xiàn)在生活的各方各面,我們也未能看透,更導致了許多機會從我們的眼前溜過。

因而,對于過去與現(xiàn)在乃至將來,我們所該考慮的事情與問題,不能僅僅是單一的一面,而必須是多樣性的,要有更深入、廣闊的見解才能得到更大的收獲。

歷史中有我們可以借鑒的取之不竭的精華淵源,而現(xiàn)實生活中也有很多我們不可不珍視的真諦。

一、生活既是矛盾:鞭策我們不懈追求,而又強迫我們在生命終結(jié)時放棄一切。怪不得睿智者早已總結(jié)出:

一個人來到這個世界時他緊握雙拳,離去時卻松開了雙手。這也使得我們世人反省:生活充滿美麗與奇跡,千萬不要回首往事時才領悟到一切。

也許我們每個人都會懷念消失的美麗與逝去的愛,但可曾想過,當美麗之花綻放時我們曾視而不見。這豈不是更另人痛苦的?!

二、理想本身會賦予生命太多的意義與價值。與其浪費太多生命去積累自己不喜歡的東西,不如花更多的精力去追求理想。

我把興趣賦予書籍,書籍便成了我的精神殿堂。

我把目標親人與朋友,他們便成了我一輩子的精神支柱。

我把愛賦予你,你也便成了我的一切。

我的理想中,除了書籍、親人、朋友和愛人,其他一切都只是過眼云煙,我只會一笑了之。

不要被生活中的不足所迷惑,也不要被瑣事纏身。帶著理想,心中有愛,你會豁達超脫,幸福一身

讀《上下五千年》有感

如果說年代久遠可以用“歷史悠久”來描述;如果說土地廣大,物產(chǎn)豐富可以用“地大物博”來形容;如果說“日出而作,日落而息”可以用“人民勤勞”來表達,那么從這些如果中,我首先聯(lián)想的都是一個詞——中國。不信?《上下五千年》便是最好的證據(jù)。

其概括了中國遠古至辛亥革命時期的重大歷史事件及各時期的科技、經(jīng)濟、文化、藝術,給我們提供了一個更加透徹的了解中國過去的載體,激發(fā)我們的民族自豪感,鼓舞我們開拓未來。

翻開厚重的《上下五千年》,圣人款款而來,演繹著人類的閃光:夸父的執(zhí)著,岳飛的忠誠,諸葛亮的智慧……一代代風流人物的精神讓我崇敬。這是中華民族的脊梁,也是中華民族的根基。

翻開厚重的《上下五千年》,五千年中華文明盡收眼底。本書以中華民族文明發(fā)展的歷史脈絡為序,上自遠古傳說,下至辛亥革命,內(nèi)容涉及歷史、哲學、宗教、文學、藝術……以及中外交流等方面,涵蓋了中國各民族在各個時期所創(chuàng)造的燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化,既博大精深又雅俗共賞,是一部百科全書,它把大學的課堂延伸到了社會,把高雅文化普及到了大眾。

翻開厚重的《上下五千年》,在里面我讀到了英法聯(lián)軍火燒圓明園的故事;讀到了《天津條約》、《北京條約》、《中俄璦琿條約》的簽訂;讀到了慈禧太后奪政權(quán),捕八大臣,勾結(jié)入侵者,毒死東太后;讀到了人販子王三拐騙祖國花朵,賣給外國人(慈仁堂);讀到了喪權(quán)辱國的《馬關條約》的簽訂;讀到了榮祿的出賣,導致戊戌變法的失??;讀到了英國強占“新界”;讀到了秋瑾被害軒亭口;讀到了那些不堪入目的歷史!

翻開厚重的《上下五千年》,讀到了我以前并不了解的歷史,我只恨我不是那個時代的人;只恨自己無力阻止這一切;只恨清**的腐敗、懦弱;只恨千年為鏡,我們審視自己;千年為鏡,我們改造自己;千年為鏡,我們創(chuàng)造千年!多少年了,歷史的風云早已煙消云散,而有一種人不會離開,他屹立于天地之間。有一種精神不會逝去,它是地平線上不落的輝煌。

英雄和英雄夢就這樣支撐起文明的梁柱。

上下五千年讀后感【篇11】

我看了《上下五千年》這本書,這本書是寫歷史文化物的,內(nèi)容大概是這樣子的:

“五千年”,對于時空無限的茫茫宇宙來說,不過是“滄海一粟”;對于人類歷史的漫漫長河,也不過是“彈指一揮間”;然而,具體到我們個人來說,即使是能活到100歲的世紀老人,也只不過是1/50!由此看來,面對茫茫宇宙、漫漫長河,我們個人又是多么地渺小和微不足道。但這不應該成為悲觀和嘆息的理由。相反,它應該是我們珍惜生命、有所作為的積極動力。

正因為歷史是活生生的一面鏡子——可以給我們以借鑒;一本巨書——可以給我們知識;一座舞臺——我們的先人前輩都曾在這塊土地上演出過一幕幕驚天動地、泣鬼神的活劇。因此,不了解我們民族的歷史,不了解她曾有過的強盛與輝煌、曾遭遇的屈辱與苦難,那么,“愛國”就只不過是一句漂亮的空話!

這正是我們每個人在成長過程中的起點和終點,所以我們應該認真學習一些歷史知識。

我們知道我們不能為了一個小權(quán)利而誤入歧途。我們都在同一個地球上,在同一個家里,在同一片土地上。為什么?

我們要自相殘殺?為什么?我們就不能為我們的家園——地球,做出一點貢獻呢?

這究竟是為什么??我們要攜起手來,一起保衛(wèi)我們的家園——地球!

不要再發(fā)起什么戰(zhàn)爭了,這只能讓我們滅亡,你們就不懂得生命嗎?你們有為自己的親人著想嗎?有沒有為過地球著想呢?你們珍惜生命嗎??你們努力學習了嗎?你們愛地球嗎?

四(6)班容綺嫻

最新《中華上下五千年》讀后感


幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“《中華上下五千年》讀后感”。

最近閱讀了作品,他不但文筆一流,又常能發(fā)抒別人所不敢發(fā)之諍論,直如文壇的空谷足音。如果讀書時只是囫圇吞棗,那么是寫不出合格的讀后感的。我們在寫作品讀后感時應該把重點放在哪里?以下是由欄目小編為大家整理的“最新《中華上下五千年》讀后感”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

最新《中華上下五千年》讀后感【篇1】

《中華上下五千年》是由著名的語言學家、教育學家林漢達老爺爺寫的。這本將歷史故事當兒童讀物來寫的書讓我了解到我們的偉大的祖國非常悠久的歷史。它不僅介紹了從黃帝到現(xiàn)代被人稱為“上下五千年”的這段時間里發(fā)生的許多的歷史故事、有名的歷史戰(zhàn)爭以及名留青史的能人異士,還描述了很多古老的神話故事。它也是一本記載我們中華民族在漫長的歲月中創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。在這本書中,大大小小幾百幾千個故事。清清楚楚地將五千年來的歷史文化展現(xiàn)在我們眼前。

“上下五千年”一共介紹了我們國家歷史上的十個時期,他們分別是:上古時期、夏商時期、春秋戰(zhàn)國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐五代、宋元、明清、晚清和民國時期。

每個時期都有每個時期著名的人物、事件和戰(zhàn)爭。上古時期最著名的事情就是“大禹治水”了,大禹三過家門而不入,這種獻身精神令我佩服。夏商西周時的姜太公是當時很重要的人物。而千金一笑也讓我們知道千萬不可以被美色迷惑。春秋戰(zhàn)國里則有很多的能人異士:齊桓公九合諸侯、楚莊王一鳴驚人、藺相如完璧歸趙等,他們的故事到現(xiàn)在依然值得人們?nèi)W習。

秦始皇滅六國統(tǒng)一了大中國開始進入秦朝,由于他的暴政,到了秦二代秦朝便逐漸沒落了。于是出現(xiàn)了劉邦和項羽爭霸的局面,項羽的勇猛,劉邦的謀略都讓世人驚嘆,但最終劉邦勝出成王,并開啟了一個新的朝代,這就是漢朝。漢朝延續(xù)了數(shù)百年,期間有流傳千古的“漢武之治”漢武帝成為一代帝王中的俊杰。而在漢朝之后的三國兩晉南北朝,國家又開始進入四分五裂的狀態(tài)。三國紛爭,許多歷史上的著名人物都是在這個時期涌現(xiàn)的,有挾天子以令諸侯的曹操、智勇雙全的諸葛亮、以仁義服眾的劉備、一代名將關羽、趙子龍、張飛……等等。這個時期也是歷史上人才濟濟,最精彩紛呈的時期。

三國亂戰(zhàn)之后,隋炎帝再次統(tǒng)一中國并掀開了新的一頁,開始進入隋唐五代,也是歷史上比較繁榮的時期。這期間出現(xiàn)了歷史上的一些盛世,其中比較著名的有唐朝的“貞觀之治”。也出現(xiàn)了中國歷史上第一位也是唯一的一位女皇帝“武則天”。我們不得不佩服當時的開放和文明。

隋唐五代過后就到了宋元,宋元也有許多著名的軍事家,例如:岳飛、成吉思汗。岳家軍大破金兀術,成吉思汗統(tǒng)一蒙古,至今膾炙人口。宋朝有一個被大家熟知的奸臣秦檜,他為了自己的利益而害死了岳飛,但最終也使得自己遺臭萬年。

在本書介紹的十個時期里,每個時期都有每個時期的精彩、每個時期的文化,但更多的是在這五千年里涌現(xiàn)出許多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;荊軻大膽刺秦王;有諸葛亮忠心耿耿的輔佐劉備;有巍征冒死直言相諫;有……但是歷史上也有許多昏君,或是不問朝政整天飲酒作樂使得敵人入侵;或者是殘暴無道使得民眾造反,歷史上亦有許多奸臣貪污受賄,賣官宦爵,最終讓世人唾棄。他們所犯的種種錯誤都在警示現(xiàn)在的我們,千萬不能重蹈他們的覆轍。否則會使我們追悔莫及。

最新《中華上下五千年》讀后感【篇2】

大家都知道,書是人類的精神食糧,多讀書,可以增長我們的知識,開闊我們的視野。那么我想,大家也一定有自己最喜歡的一本書,下面我將給大家介紹我最喜歡的一本書。

我最喜歡的一本書是《中華上下五千年》。它共分為8冊,每一冊都向人們介紹了我國古代與近代所發(fā)生的重大事件和偉人的事跡。它們就像一把鑰匙,打開了我知識殿堂的大門,它讓我遨游在知識的海洋中,它讓我擁有無窮的精神財富,豐富了我的知識,開闊了我的視野。這本書講的`全部是歷史故事,書中的故事求真求實,還配有原始人的各種頭像以及他們使用的各種工具,真是讓人大開眼界,擁有了這本書,也讓我這空蕩的腦瓜日益充實了許多起來。不僅如此,這本書封面精美,內(nèi)容充實,插圖也很精美,書中還有許多優(yōu)美的詞句供我們抄謄,填補了我空白的精神食糧。

自從有了這本《上下五千年》,我就像是多了一個日夜相伴的專業(yè)歷史老師,知識淵博的好朋友,時時刻刻伴者我學習、玩耍,讓我掌握了許多古代的歷史知識,真可以稱得上“讓你輕輕松松學歷史,快快樂樂增知識!”

同學們,這就是我最喜歡的一本書。你們一定也有自己喜歡的書吧!一定要認真讀它哦!

同學們,中國著名兒童作家冰心說過:“讀好書,多讀書,讀好書?!蹦銈兪欠褡龅搅耍咳绻麤]有,那就趕快拿起你手中的書,認真閱讀它吧!讓我們一起在書的王國中遨游吧!

最新《中華上下五千年》讀后感【篇3】

我翻開書冊,好像面對著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。

我閱讀,我與歷史人物共席對話。我閱讀,我和時代風云同聲呼喚。我思,我問:是誰推動著歷史的車輪?

我掩卷沉思,我若有所悟。從盤古到,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的屈原,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的李白,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的范仲淹,人生自古誰無死,留取丹心照汗青的文天祥他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑蓝I身成仁。他們是民族的英雄,他們在為民族的生死存亡而戰(zhàn)!

然而,這就是答案么?歷史,就是英雄好漢的演兵場嗎?

偉人的話在我耳旁回響:人民,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的真正動力。

是那些無名的平民,在大澤鄉(xiāng)揭竿而起,在虎門灣引水銷煙是那些樸實的百姓,將心血熔煉成兵馬俑,用汗水鑄就萬里長城是的,是人民的意愿造就了英雄,是人民的力量推動著歷史的車輪滾滾向前。

我感慨,我贊嘆,那些威名遠揚的英雄豪杰,因為他們演示著人民的壯舉,所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人,因為他們呼喊著人民的心聲,所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。

最新《中華上下五千年》讀后感【篇4】

今年暑假,我讀了一本書名字叫《中華上下五千年》這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀了這篇文章,我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動。

《中國上下五千年》從盤古開天辟地到大禹治水,從劉邦項羽到貞觀之治,從安史之亂到王安石變法,回味炎黃子孫千百年來的榮辱興衰,字里行間都在傳達一句話,那就是:我們經(jīng)受住了嚴峻的考驗,已經(jīng)創(chuàng)造并編寫歷史新的章程。始終讓我感覺不好的是武王伐紂,這故事講述遠古時代,有一個叫商的部落,到了商紂時,紂王非常的`昏庸,一味貪圖享樂,從不顧及天下人民百姓的死活,軍事的薄弱,姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔助下,與商紂王進行對戰(zhàn)進攻,最后商紂王被打敗,導致商朝的滅亡,建立了王朝。這則小故事讓我懂得:作為一代君王,必須心中有天下人民百姓,昏庸無道者必見其滅,得民心者的天下。我印象最深的是“屈原投江”這故事講述大約三百四十年前戰(zhàn)國時代,屈原出生在出國一個貴族家庭里,他家里富裕,青年時期勤奮好學,胸懷大志有著出色的才華,受到賞識,便當上僅次于宰相位置的左徒。上任后屈原主張實行政治改革,但始終無法實現(xiàn),最后被流放。他流放途中,走遍現(xiàn)在的湖南、湖北等許多地方,寫下了許多充滿愛國憂民的詩。后來出國滅亡了,屈原心里有說不出的苦,便來到波羅江邊,抱起一地的石頭,與石頭縱身投入江中自盡了。我感覺屈原是一個非常愛國的人,他的愛國之心值得我們?nèi)W習。

《中華上下五千年》記載了成千上萬的古代發(fā)生的事情,讀了這本書,讓我增長了不少的見識,了解許多成語的由來,懂得很多的道理,讓我深深地感到五千年來悠久的歷史和傳統(tǒng)優(yōu)良文化,真的值得借鑒,值得我們?nèi)W習。

最新《中華上下五千年》讀后感【篇5】

暑假里,爸爸買了一套書給我,書名叫《中華上下五千年》,書里記敘了從遠古時期的古老傳說開始,直至清朝滅亡,這中華五千年歷史文明進程中具有重大影響的事件。我還看了查理九世,老夫子,八十天環(huán)游地球……其中我最喜歡《中華上下五千年》這套書。

全書分為上古傳說,青銅時代,春秋戰(zhàn)國,中華統(tǒng)一,大漢雄風,三國兩晉南北朝,隋唐盛世,五代割據(jù)與宋、遼、夏、金對峙,草原帝國,明清興衰十個篇章,篇章內(nèi)以時間為序排列內(nèi)容。本書設有不同形式的小資料,并配有根據(jù)史料精心繪制的插圖,向讀者展開一幅幅栩栩如生的歷史畫面。

我最喜歡鄭和遠航下西洋這一個故事,鄭和原本姓馬,小名叫三保,因為聰明能干得到明成祖的信任。鄭和一共帶了二萬七千多人,乘坐62條大船,從今江蘇太倉出發(fā),經(jīng)過福建沿海,浩浩蕩蕩揚帆南下。途中克服重重困難,不辱使命,鄭和所率船隊成功地使用牽星術這一天文導航技術,完成了七下西洋的航海壯舉。

我從鄭和身上學到了不畏艱險,自強不息的精神,去到其他國家,他的態(tài)度又很友好,西洋各國都派使者帶著禮物跟他一起回訪,他是中華民族的寶貴精神財富,值得我們敬仰和學習,為了我們中華文明友邦國家典定了基礎。

最新《中華上下五千年》讀后感【篇6】

《山海經(jīng)》·神話

“是炎帝之少女名曰女娃,女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)……”在這里,我認識到了精衛(wèi)的恒心,一個小小的女娃,在面對浩大的大自然時,她也不會氣餒,只知將石頭一塊塊的扔進這大海中,直到將大海填滿為止。他的毅力,她的恒心,都是為我所敬佩。他讓我明白了,世上無難事,只怕有心人。在學習上我也是要這樣做才對,對待困難也要這樣不畏艱難,勇往直前。

《史記》·堅韌

“史家之絕唱,無韻之離騷”。十八年的時間,把一個正值大好時光的青年生生的熬成了滿頭白發(fā)的老翁,當時的朝頂并不認可自己,賜他腐刑,這是對一個男人莫大的侮辱,但是他是硬生生的熬過來了,這才留下了史家絕唱。對待困難,他選擇堅強面對。為了尋找到可靠地史記資料,他走遍了中國的大江南北,只為了尋找到真實的歷史?!叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?,或輕于鴻毛,用之所趨異也。這句話,正好詮釋了他的一生。

《紅樓夢》·愛情

瀟湘館的竹子不知是否仍挺拔青翠?怡紅院的公子不知是否還在掛念自己的林妹妹?他們的愛情是甜蜜的`,但又是不幸的,但當時的社會是容不下這樣的愛情。一榮具榮,一損俱損,是時代的悲劇,是愛情的感傷。也是曹雪芹這位天才的嘆息,曹雪芹是在寫整個舊中國的悲哀。

“滿徑蓬蒿”,“舉家食粥”即使是在這樣的環(huán)境下,他堅持寫作,紅樓夢的改稿不下百邊,在這個期間,他經(jīng)歷了喪妻之痛,喪子之傷,但他仍不放棄。終于寫出了這懷金悼玉的紅樓夢。

中華上下五千年,這樣的歷史長河中,文人出彩,不只是他們,還有許許多多的才子佳人,消失在這長河中,我們只能通過文字來緬懷他們的才思。

最新《中華上下五千年》讀后感【篇7】

這個寒假我讀了一本講述中國歷史的好書《中華上下五千年》。

中國是最古老的文明古國之一,擁有三千年以上文字可考的歷史。從刀耕火種的遠古,直到封建文明極度繁華的明清時代,中華文明源遠流長,一脈相承。在上下五千年的歷史進程中,中華民族經(jīng)歷了許多挫折和苦難,也創(chuàng)就了無數(shù)的成就與輝煌。在這條漫漫長路上留下腳印的,還有數(shù)不清的英雄豪杰仁人志士。

其中,最令我印象深刻的故事是《田忌賽馬》,講的是:

在魏國作官的孫臏,因為受到同僚龐涓的迫害,被齊國使臣救出后,到達齊國。齊國使臣將他引見給齊國的大將軍田忌,田忌特別佩服他,將孫臏待為貴賓,孫臏對田忌也很感激,經(jīng)常為他獻計獻策。

賽馬是齊國歡迎的娛樂項目。田忌多次與國王及其他大臣賭輸贏,屢賭屢輸。當又一次賽馬時,孫臏隨田忌來到賽馬場。孫臏了解到,大家的馬按奔跑的速度分為上中下三等,各家的馬依等次比賽,比賽為三賽二勝制。孫臏仔細觀察,發(fā)現(xiàn):田忌的馬和其他人的馬相差并不遠,只是策略運用不當,以致失敗。孫臏告訴田忌:大將軍,請放心,我有辦法讓你獲勝。田忌聽后非常高興,隨即以千金作賭注邀請國王與他賽馬。國王欣然答應了田忌的邀請。

比賽前田忌按照孫臏的主意,用下等馬冒充上等馬,與齊王的上等馬比賽。比賽開始,只見齊王的好馬飛快地沖在前面,而田忌的馬遠遠落在后面,國王十分得意。第二場比賽,按照安排,田忌用上等馬與國王的中等馬比賽,在一片喝彩中,只見田忌的馬沖到齊王的馬前面,贏了第二場。關鍵的第三場,田忌的中等馬和國王的下等馬比賽,田忌的馬又一次沖到國王的馬前面,結(jié)果二比一,田忌贏了國王。

《中華上下五千年》讓我學習,了解,感悟到了許多東西。它是一本不可多得的好書。

中華上下五千年讀后感700字


書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師,作品這本書當中的細節(jié)感動了很多人。我們不妨去寫一篇讀后感,記錄劇情的同時寫下自己對于劇情的看法,該如何寫作品讀后感才能讓閱讀的人感同身受呢?敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)整理的中華上下五千年讀后感,希望對你的工作和生活有所幫助!

中華上下五千年讀后感 篇1

這是一個周末,我泡了一杯奶茶,放置于桌上,又搬了把椅子放在陽臺。邊喝沁人馨香的奶茶,邊看一本賞心悅目的書,這豈不是一種享受,豈不是一種養(yǎng)生之道?

翻開《中華上下五千年》這本書的第一頁,便是此書的前言。細細瀏覽一遍,發(fā)現(xiàn)其中并沒有太多的修飾詞,也沒有什么夸張之處,但句句屬實樸素,字字鏗鏘有力,剛勁端莊。從中我也獲取了不少信息,“前言”這位老師也教予我不少知識——原來,中國是一塊約960萬平方公里的形似雄雞的土地。在這片土地上有世界最高的山峰,有最深的.峽谷,最長城池……更是生活著團結(jié)友愛的56個民族。這片土地位于亞洲大陸的東部,西倚帕米爾高原,東臨太平洋,這便是中國。中國已有五千年的蒼桑歷史,我們的中華母親也已有太多的經(jīng)歷,太多的故事了。

我又翻開另一頁,來到了“目錄”。粗略地看一遍,這本書目是把五千年的歷史分為了十大塊。一是“遠古傳說時代”,二是“夏商西”,三是春秋戰(zhàn)國時期,四是“秦朝漢代”,五是“三國西東晉南北朝”,六是“隋唐五代十國”,七是“兩寧遼金”,八是“元朝”,九是“大明王朝”,十是“大清帝國”。

看完目錄,我便一面一面地看,一頁一頁地翻,在看到“三國西東晉南北朝時,我至甚喜愛。其中的原因是這版塊,讓我更深刻了解三國時期人物的不同一面,和平常人沒有發(fā)現(xiàn)的人物個性的獨特之處。

比如說“曹操”這個人物吧。以往,在我個人的印象中,他“挾天子而令諸候”這是一種多么卑鄙、骯臟的手段,也可見他是多么的狡詐,心懷不詭。但見“一代梟雄曹操”這篇文章后,我對曹操這個人物又有了新的認識。我突然才發(fā)現(xiàn)曹操這個人物撇開他“挾天子以令諸侯”不說,但還是充滿卓越的政治才能和軍事才能的。況且,他在平時也十分喜愛題詩吟曲,著名之作《觀蒼?!贰ⅰ洱旊m壽》等。這些詩詞被后人廣為流傳,堪稱佳作,為此,也可見他才華橫溢。再看,當曹操刺殺董卓失敗時,他便鎮(zhèn)定自若地謊稱自己是獻劍的。在此節(jié),也可看出曹操隨機應變的本領。而且,曹操對于有才之人,更是禮賢納士,珍惜良才。對于曹操這人,用“奸雄”這詞來形容,的確有偏離史實。

而蜀國之首——劉備,在我平常思維中是位仁德之君,幾乎沒有太大的缺點。我覺得他最大的優(yōu)點便是重情重義,而這優(yōu)點,到頭來卻成了他致命的弱點。關羽麥城被殺后,劉備便決心攻打東吳。而諸葛亮、趙云百般勸解之下,并告訴了他種種的害處,但他還是義氣用事,攻打東吳。結(jié)果打敗而歸,劉備這時才悔悟過來。從這件事中,也可知劉備把情意看之太重,有些不顧大局,以致他的兵力大減,得不償失。從劉備做得種種事中,我可以體會到劉備雖為一代仁德之君,但也有些不顧大局,常常義氣用事,這便是他之不足。

又是一個周末,陽光照耀在身上,是那么愜意,我看完了《中華上下五千年》的最后一頁,合上了整本書。那紅色的封面在陽光下格外的注目。

中華上下五千年讀后感 篇2

我國是世界上四大文明古國之一,有著非常悠久的歷史。人們習慣將傳說中的黃帝作為中華民族的祖先,那么算到現(xiàn)在,將近有“上下五千年”了,所以本書的名字才叫《中華上下五千年》。本書記載了,在5000年的歷史長河中一個個生動的故事,還有不少的神話傳說。其中我最喜歡的就是《退避三舍》。

在《退避三舍》前,還未當上晉文公的重耳因晉國的一些內(nèi)亂,到各國流浪,他在楚國流浪時,曾答應過楚國,如果有一天當上了晉國的王,在與楚國交戰(zhàn)的時候,就后退三舍。

公園前634年,楚國正帶領各諸侯軍隊進攻宋國,宋國向晉國求救。晉文公想,宋國和楚國都對他非常好,難道要去跟楚國打仗?于是晉文公先攻擊曹衛(wèi)兩國,讓楚國去救他們,這樣子宋國就解圍了。但是楚國的大將不想退兵,可看到他的手下在去晉國游說晉文公的時候被抓,氣急敗壞,與晉文公大戰(zhàn)一場。晉文公剛與楚軍交戰(zhàn)時,就不怕晉國各將的嘲笑、疑惑,退了三舍,此時宋國軍隊,也來援助晉國了,最終還是把楚國給打敗了。

這個故事告訴我們做人講誠信,不能恩將仇報,恩將仇報是沒有好下場的,像《漁夫的故事》一樣,那個惡魔被漁夫從罐子里救出來,卻要吃了漁夫,恩將仇報,最后被漁夫用計謀騙進了他的瓶子里,被永遠的封鎖在了大海里。魯迅也曾說過:偉大人格的素質(zhì),重要的是一個誠字。如果這個世界上沒有誠信,這個世界一定會很混亂,沒有人會相信彼此。當然,在考試時我們要講究是誠信。商家也必須要講究誠信,不然誰會去買他們的東西?對家人也要講誠信,爸爸媽媽說的話你答應了,你就必須做到,不然就是不講信用的表現(xiàn)。在停車的時候也要講信用,假如說你跟別人說,你只停幾分鐘,就得在這幾分鐘里把車開走。所以做一個人就必須講誠實、講信用,這樣才能有個美好的生活環(huán)境。

中華上下五千年讀后感 篇3

同學們,我看過《中華上下五千年》、《昆蟲記》……這么多我看過的書中,我最喜歡的是《中華上下五千年》。因為這本書讓我了解了很多,也大概明白了祖國的歷史。

這本書記載了我國五千年的悠久歷史。一看就可以讓我感受到一脈相承的華夏文明。從華夏文明到宋元明清,一篇篇的小短文、一張張描寫立志的插圖,讓人既賞心悅目,又讓我仿佛走進了通往歷史的大門。書中我還看到了一場場驚天動地的戰(zhàn)爭,一項項震驚世界的發(fā)明,無數(shù)可歌可泣的動人篇章。面對這么豐富的內(nèi)容,你說怎么樣?

我最喜歡隋唐時期的李世民,太讓人崇拜了,他的性格真好!我感覺他就是頂天立地的男子漢。果然沒有猜錯,他后來還當上了皇帝,而且還是中國歷史上最好、最厲害的皇帝之一。

這五千年來,人們走了多少坎坷的路;這五千年來,多少英雄好漢為了國家、為了人民,被炮火一個又一個擊中死去;這五千年來,老百姓是怎么過每一天的,戰(zhàn)爭讓他們不能過上好日子,還無情地奪走了許多人的生命。

多么生動的語言、妙趣橫生的故事、波瀾壯闊的場景、栩栩如生的人物。如果能再看一遍,我心甘情愿、也很樂意。因為這一本書一直在我的心中牽引著我。同學們,我希望你們也可以去看看,去真正了解我們中國五千年的歷史!

中華上下五千年讀后感 篇4

在《中華上下五千年》前三十頁,有一個我非常敬佩的人物,猜猜他是誰?倉頡?不對,大禹?不對,嘻嘻,這樣猜,你們肯定猜不出來。讓我來介紹一下他的特征吧。

他背后被人稱作“華夏文明“的祖始,相傳他出生兩眼有神,不到一歲就會說話。長大以后也非常聰明能干,他和炎帝的部落是當時黃河流域的兩大部落。這回你們能猜得出來了吧?對了他就是我最敬佩的人物——黃帝。

他十分聰明十分冷靜。有一次蚩尤攻打炎帝,炎帝戰(zhàn)敗,前來求助他,黃帝沒有馬上派兵去攻打蚩尤,而是花了三個月的時間訓練猛獸。這就顯現(xiàn)出了他聰明的頭腦。當與蚩尤交戰(zhàn)時他沒有恐慌,而是利用指南車勝利走出了蚩尤部下的毒霧陣。瞧黃帝是多么冷靜啊。

不要以為書中只有我敬佩的人物,書中也有我瞧不起的人物。這個人就是愚蠢的周幽王。這個周幽王把國事放在一邊置之不理。卻偏偏喜歡美人。他手下的大臣警告他,他反而把他關了起來。大臣的家屬連忙從鄉(xiāng)下買來一位漂亮的姑娘獻給周幽王。他一看高興極了,立刻把那位大臣放了。周幽王為了博寵妃一笑,竟然用了烽火戲諸侯這個辦法。臨近的諸侯都以為是西戒,連忙召集軍隊奔赴戰(zhàn)場可發(fā)現(xiàn)一個敵人都沒有,只得撤回??僧斘鹘湔嬲騺砹?,士兵點燃烽火臺,臨近的諸侯都以為是周幽王在開玩笑,都沒有幫助周幽王所以這個可憐的人被西戒的士兵給殺死了。

《中華上下五千年》真的很有趣,希望大家也多多閱讀。

中華上下五千年讀后感 篇5

我翻開書冊,好像面對著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。

我閱讀,我與歷史人物共席對話。我閱讀,我和時代風云同聲呼喚。我思,我問:是誰推動著歷史的車輪?

我掩卷沉思,我若有所悟。從盤古到,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的屈原,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的李白,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的范仲淹,人生自古誰無死,留取丹心照汗青的文天祥他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑蓝I身成仁。他們是民族的英雄,他們在為民族的生死存亡而戰(zhàn)!

然而,這就是答案么?歷史,就是英雄好漢的演兵場嗎?

偉人的話在我耳旁回響:人民,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的真正動力。

是那些無名的平民,在大澤鄉(xiāng)揭竿而起,在虎門灣引水銷煙是那些樸實的百姓,將心血熔煉成兵馬俑,用汗水鑄就萬里長城是的,是人民的意愿造就了英雄,是人民的力量推動著歷史的車輪滾滾向前。

我感慨,我贊嘆,那些威名遠揚的英雄豪杰,因為他們演示著人民的壯舉,所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人,因為他們呼喊著人民的心聲,所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。

中華上下五千年的讀后感7篇


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中華上下五千年的讀后感(篇1)

范文一:中華上下五千年的讀后感作文

歷史是源遠流長的,也是豐富多彩的。我們偉大的祖國有五千年的悠久歷史。中華民族在廣袤富饒的土地上,以其巨大的創(chuàng)造力、強大的生命力和強大的凝聚力,世代繁衍。

《中華上下五千年》是一本歷史書,講述了中國自五千年來發(fā)生的大事。書中的許多歷史故事我們都很熟悉,如大禹治水、陳勝吳起義、赤壁戰(zhàn)役、鄭成功收復臺灣等。史事上,我認為作者在寫這本書時,不僅希望讀者了解史事,更希望我們體驗古人的智慧和勤奮。

其實每個故事的發(fā)生一定會有它的起因,而有些歷史典故還會讓現(xiàn)代人贊嘆不已,甚至作為借鑒,在當今社會還有著同樣顯著的效果。這些,無不證明古代人們的智慧。

一個個事例在激蕩著我們的心;一位位英雄值得我們?nèi)W習。雖然歷史是我們的過去,但正是因為歷史,我們才能發(fā)展成為今天的文明社會。正是這本書讓我了解了歷史的滄桑;正是這本書讓我了解了悠久的歷史;正是這本書讓我領略了中華民族強大的生命力!

范文二:《中華上下五千年》讀后感

讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話非常正確“讓學生變聰明的辦法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、在閱讀。”

讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不僅限于歷史,而且涉及哲學、軍事、藝術,甚至教育等多個領域。讓每個時代、每個王朝、每個國家的故事呈現(xiàn)在我們面前。

讀了《上下五千年》我對這本書的評價是:它的特點就是選取的全是在一個朝代或是一個時代中,具有劃時代意義或是特別典型的事件或有紀念意義的事情來描寫。因此,在輕松的閱讀中,我可以看到中國山腳五千年歷史的全景。

這本書的另一個特點是作者沒有從官史的角度來敘述,而是增加了一些老百姓的意見和看法。讓讀者從不同的方向和角度去思考和理解,打破了傳統(tǒng)的歷史教科書。

讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史,又讓我學會了許多道理。

范文三:中華上下五千年讀后感

中華是一個文明之國。中華用有幾千年的歷史。

今天,我把中華上下五千年給讀完了。令我感悟深刻的是一篇叫《烽火戲諸侯》的故事。

主要講了這樣的故事:周宣王死后,周幽王即位,周幽王是一個昏君。周幽王不僅殘暴昏庸,而且耽迷于酒色之中這是有個大臣勸幽王,可是幽王不聽反把大臣給抓起來,大臣家人想救他,于是便把大臣進獻幽王,幽王便把大臣給放啦。

可是那個大臣不笑,幽王下令只要能讓那個大臣笑,就賞一千兩銀子。有個大臣知道后就想辦法陷害幽王,在烽火臺點狼煙,果真那個大臣看到侯爺狼狽、氣憤的樣子笑啦一下。自后那個大臣深受幽王寵愛,幽王廢太子立那個大臣的兒子為太子。

幾年后,當戰(zhàn)爭開始時,你沒有忘記這一點,所以你沒有去救國王。幽王被殺。

這件事令我感悟深刻。不可以騙人,不可以小題大做。

中華。從原始文明道中原爭霸,再到九州統(tǒng)

一、王朝更送最后到民主社會。在重大事件發(fā)生的過程中,要吸取經(jīng)驗教訓,找到生活的坐標!

中華上下五千年的讀后感(篇2)

《中華上下五千年》是本人盡皆知的歷史故事書。媽媽常對我說“讀史使人明智”,以前我總是不明白她為什么總那么說,讀完《中華上下五千年》后,似乎我有了些許的明白。在這本書中,我知道了許多名人,但我最喜歡的還是那位清正廉潔的“包青天”了。

他不但十分公正,還很有孝心,為了更好的照顧母親,竟然放棄自己升遷的機會,把官都辭了。他為什么能為母親放棄這么多?因為他有一顆感恩的心。

記得以前,媽媽常帶我游覽各地的景點,雖然我年紀不大,但早已游覽過美麗的武夷山,煙波浩渺的青島…… 不過有一次,我差點發(fā)生了意外,記得那是一個烈日高照的日子,我和媽媽去千島湖附近的大慈巖玩,我們走到山頂?shù)臅r候,我十分激動,便在棧道上面跑來跑去,由于當時的階梯是懸空的,和山體之間有一點縫隙,我一不小心,就掉了下去,幸好腳下踩到了一棵樹枝,才沒馬上滾下山。 媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,很是著急,她立刻找到了我,當時她心里十分著急,但又不知道怎么辦才好,等其他人趕來,商量著該申請救援的時候,媽媽自己竟小心翼翼地下來了。她把我高高地舉了起來,上面的人使勁一拉,我終于回到了棧道上。

我上來了,但我媽媽還是下來了!幾個年輕人和我們一起努力把我媽媽拉出來,我們母子倆終于平安了。 “誰言寸草心,報得三春暉”。

媽媽,為了她自己的孩子,我們可以不計后果。作為孩子,我們不應該像包公一樣,用一顆感恩的心來回報母親嗎?

我最佩服的人是:王允,因為為了不讓董卓篡位,他在王允的豪宅里用了一個舞者;貂蟬去殺了董卓和呂布。呂布見了美人,心中很開心,王允便答應貂蟬和呂布的婚事。

后來又把舞女介紹給董卓。就這樣,父子倆便發(fā)生了沖突,開始互相殘殺。后來,呂布便把董卓給刺殺了。

我覺得王允的智慧值得我們大家去學習。

我最看不起的人是:門達,因為他覺得文帝死后,他的朋友也相繼去世,他很難過。之后,他與蜀國諸葛亮取得了聯(lián)系,司馬懿知道了這件事,心宗更加害怕。

司馬一邊在幾十天后進軍,攻打孟達的新城。十六天之后,孟達便被司馬懿給處死了。我覺得做人要踏踏實實,不能和孟達一樣。

我最同情的人是:班固,因為他為了完成父親給他的“任務”,他不分晝地寫《漢書》。當他正專心致志寫《漢書》的時候,就遭遇了和司馬遷一樣的事情。

但他并沒有放棄希望。在明帝讀《漢書》是,發(fā)現(xiàn)了他被誣陷,便把他放了出來。很少有人能堅持寫這樣的書,所以我同情他。

我最惋惜的人是:華佗,因為華佗為了很多人治病,大家都稱他“神醫(yī)”。他和曹操同鄉(xiāng)。聽說華佗醫(yī)術高超,曹操便請他治頭風病。華佗痊愈后,曹操命令他留下來。如果華佗拒絕,他就被處決。

我覺得華佗不肯留下來是有苦衷的,而曹操卻把他給殺了。華佗不僅死的不公,而且沒能保管好醫(yī)書。太可憐了。

我最恨的人是曹丕。因為曹操立他為太子,他繼位后,野心的缺乏變得更大。為了不讓弟弟占他的位置,讓他們回到自己的地盤。因為有一次曹植酒后罵使者,想置他于死地。

可是,曹丕達到了曹植的要求,便免了死罪。曹丕這種人就是貪得無厭,令人憎惡!

中華上下五千年讀后感篇【3】悠悠華夏五千載歲月,沉積了五千年的燦爛文化?!吨腥A上下五千年》將這五干年的滄桑巨變,五千年的興衰成敗,濃縮于一個個蕩氣回腸的故事中。每個朝代無論強弱盛衰,都會涌現(xiàn)出燦若星河的杰出人物,創(chuàng)造出震古爍今的輝煌業(yè)績。

遨游其中,我從茹毛飲血的遠古時代,穿越到興旺發(fā)達的明清時代,再到硝煙戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭時代……

姜太公釣魚;;愿者上鉤。你一定很熟悉這句諺語,但是有多少人知道它的起源呢?讓我來告訴你我從這本書中學到的故事:商紂的**和周文王推翻**的決心。

太公姜子牙受師傅之命,下界幫助文王。但姜子牙覺得自己已經(jīng)五十多歲了,與文王沒有交情,很難欣賞他。于是在文王打獵的地方;;渭水北岸,用垂直且沒有魚餌的魚鉤來釣魚吸引他,文王看到如此奇妙的情景,主動與姜子牙搭話,發(fā)現(xiàn)此人足智多謀,故將其招入帳下,協(xié)助自己推翻商紂,建立自己的帝國。

相反,趙括卻“紙上談兵終失敗”,盡管趙括精通戰(zhàn)術,懂得兵法,可是他不會隨機應變,見機行事,最后吃了個敗仗,也因此丟了性命。

作為炎黃子孫的我們,作為傳承人的我們,是否從這書中理解懂了別樣的含義呢?看到那些浴血奮戰(zhàn)、血染戰(zhàn)場的士兵,你是不是為之動容呢?再回過頭來看看那些以周幽王為代表的的花天酒地,昏庸無能的皇帝,我們更傾向于哪一種呢?

我相信沒有人愿意做一個不被別人肯定和鄙視的壞人,但做一個紳士并不容易。我希望你不要退縮,因為做一個好人很難。你們要勇敢前進,不怕困難,為祖國作出貢獻。

中華上下五千年的讀后感(篇3)

中華民族五千年的文明歷史

——讀《中華上下五千年》有感

五千年來,中華民族以其偉大的創(chuàng)造力、強大的生命力和強大的凝聚力,一代又一代地生活繁榮昌盛,走過了一條不尋常的道路,鑄就了燦爛的現(xiàn)代文明。

《中華上下五千年》譜寫了中華民族五千年的繁榮昌盛,記敘了一個個膾炙人口、發(fā)人深省的歷史故事,它是一曲贊歌。他贊揚了為正義犧牲生命的英雄,指出了江山;贊揚了勤儉樸素、聰明才智、能干的普通百姓;贊揚了為國家和人民服務的統(tǒng)治者。中國人民的歷史博大精深,源遠流長,讓每一個中國人都感到由衷的自豪。

上下五千年的歷史,世事滄桑,朝代更替。從開天辟地的傳說到夏、商、周文明,從春秋戰(zhàn)國到秦、漢、魏、晉,從十六國到南北朝,從隋、唐、五代十國到宋、元、明、清,再到新中國的誕生……在華夏廣袤的大地上,中華民族生生不息,拼搏不止,從遠古走到現(xiàn)代,從愚昧走向文明。中國五千年的歷史不僅留下了許多珍貴的文物,也留下了許多歷史故事。

其中,影響最大的是神農(nóng)的百味藥草和七捕孟虎。

神農(nóng)親自品嘗了各種草藥,包括甜的、苦的、可食用的和不可食用的。他還發(fā)現(xiàn)了許多可以治療疾病的藥物。直到生命的最后一刻,他仍然告訴人們心碎是有毒的。神農(nóng)氏舍身為民的精神很讓我感到。

諸葛亮七擒孟獲,一抓,再一放,再一抓,再一放,一直持繼了七次,孟獲只好乖乖投降,我不得不敬佩諸葛亮聰明的才智。

歷史在不斷地進步,黃河在不斷地流淌。作為新社會的接班人,我們要努力學習,健康成長,迎接新世紀。

中華上下五千年的讀后感(篇4)

讀《中華上下五千年》有感

假期里,通讀了一遍《中華上下五千年》。仔細想來與高中時粗略瀏覽已時隔四年。當時的讀后感筆記也早已不知去向。這次仔細翻閱了此書的另已彩頁版本,不僅僅被書中名人畫像、奇珍異寶的圖案所吸引,被文人墨客那波瀾迭出、極具感染力的蒼詩穹畫所陶醉,更被歷朝歷代中血氣方剛、胸換抱負、豪氣沖天的民族英雄所折服。當然也少不了對奸人佞臣、貪生怕死之徒的憤然之氣!

雖說只是幾日光陰,我猶如與已逝去的時光同載,穿越了自傳說中的皇帝至今五千年的文明史??v觀古今,不禁感嘆:多少英雄成敗于否或許只系于一念之間。

越軍于夫椒之戰(zhàn)大敗于吳軍。而就載勾踐以為局面已臨近最后關頭準備殺妻于吳王夫差決已死戰(zhàn)時,聽取了手下意見,先屈辱求和,到吳國贖罪。不然,勾踐也就不會有臥薪嘗膽的意志,也就不會取得后來吳越戰(zhàn)爭的勝利。北魏孝文帝大膽推行漢化政策,使北魏政治、經(jīng)濟煥然一新。二十歲即位時就心有一番大作為的宋神宗在制定新法、進行改革時同樣遭到朝廷內(nèi)外反對,卻猶豫不決,驚慌不定。最終變法失敗,也沒能有何大作為。而農(nóng)民出身的陳勝、吳廣都能在窮途末路時揭竿而起,帶領眾人起義,雖以失敗告終,但涌垂青史。

自古至今,勝敗系于一念的例子恒河沙數(shù),數(shù)不勝數(shù)。以史為鑒,以人為鑒----放之四海而皆準的真理。

歷史中有我們可以借鑒的取之不竭的精華淵源,而現(xiàn)實生活中也有很多我們不可不珍視的真諦。

一。生活既是矛盾:鞭策我們不懈追求,而又強迫我們在生命終結(jié)時放棄一切。怪不得睿智者早已總結(jié)出:一個人來到這個世界時他緊握雙拳,離去時卻松開了雙手。這也使得我們世人反?。荷畛錆M美麗與奇跡,千萬不要回首往事時才領悟到一切。也許我們每個人都會懷念消失的美麗與逝去的愛,但可曾想過,當美麗之花綻放時我們曾視而不見。這豈不是更另人痛苦的?!

二。理想本身會賦予生命太多的意義與價值。與其浪費太多生命去積累自己不喜歡的東西,不如花更多的精力去追求理想。

我把興趣賦予書籍,書籍便成了我的精神殿堂。

我把目標親人與朋友,他們便成了我一輩子的精神支柱。

我把愛賦予你,你也便成了我的一切。

我的理想中,除了書籍、親人、朋友和愛人,其他一切都只是過眼云煙,我之會一笑了之。不要被生活中的不足所迷惑,也不要被瑣事纏身。帶著理想,心中有愛,你會豁達超脫,幸福一身。

說到幸福,想起一個小故事:什么是“幸?!保?/p>

強盜說:幸福是接二連

三、夠刺激、夠味兒的掠奪;

賭徒說:幸福是把生命當作籌碼,破釜沉舟、孤注一擲、絕處逢生;

富豪說:幸福是視金如土、揮霍大度,讓一切高貴與不高貴俯首低眉;

平民說:幸福是飯、是衣、是房;

思想者則沉默不語。

幸福在一旁暗笑了。說:幸福是一切,幸福又什么都不是。

故事完了,但意韻猶在。

試著播種一顆平常心。用幸福眼看世界。也許幸福與我們只有一葉之隔。重要的是過程,而不要過于在意播種后的收獲??磥恚瑥姳I、賭徒、富豪和平民都不是最幸福的。

中華上下五千年的讀后感(篇5)

2018-06-01五千年歷史長河中的人們——《中華上下五千年》讀后感五(1)班孫祺中國,是一個文明古國,擁有著五千年的歷史,從茹矛飲血的遠古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,中華文明源遠流長,不斷相承。

無論是厚重的青銅鼎,還是美麗的玉石,無論是博大精深的道德文章,還是輝煌的科技成就,都體現(xiàn)著中華民族的偉大智慧和創(chuàng)造力。

為了探求、了解中國的歷史文化,我翻開了《中華上下五千年》這本書,使我收益匪淺,感慨萬千。

這本書記錄了每一個國王,每一場戰(zhàn)爭,歷史的驕傲,中國五千年的沉浮和人民的屈辱。

從古代的三帝、五帝到中華人民共和國的成立,歷史記載詳實,讓我們了解中華民族五千年的來龍去脈。

《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。

在那么多的小故事中,有一個故事我印象最深,就是膾炙人口的《三顧茅廬》官渡大戰(zhàn)后,曹操打敗了劉備。

劉備只得投靠劉表。

為了得到劉備的謀士徐舒,曹操謊稱徐庶的母親病了,要求徐庶立即去許都。

徐庶臨走時告訴劉備,隆中有個奇才叫諸葛亮,如果能得到他的幫助,就可以得到天下了。

第二天,劉備、關羽、張飛帶著禮物去了隆中諸葛亮。

誰知道諸葛亮剛出去,那個男生不知道什么時候回來。

劉備只好回去了。

過了幾天,劉備和關羽。

張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。

劉備看見一個年輕人在看書,急忙向他敬禮。

可那個青年是諸葛亮的弟弟。

他告訴劉備,哥哥被朋友邀走了。

劉備非常失望,他不得不留下一封信,說他渴望得到諸葛亮的幫助,讓世界平靜下來。

新年過后,劉備選擇了一個好日子,有一次來到隆中。

這次,諸葛亮正好在睡覺。

劉備讓關羽和張飛在外面等著,靜靜地站在臺階下。

過了很長時間,諸葛亮才醒來,劉備向他請教平定天下的辦法。

諸葛亮給劉備分析了天下的形勢,說:北讓曹操占天時,南讓孫權(quán)占地利,將軍可占人和,拿下西川成大業(yè),和曹、孫成三足鼎立之勢。

”劉備一聽,非常佩服,請求他相助。

諸葛亮答應了。

那年諸葛亮才27歲。

我記得記載中有一位神醫(yī),他為了給百姓治病,五谷、雜草、藥物、百花,什么能吃,什么能療傷,他都一一嘗試,不畏艱難險阻,翻山越嶺甚至舍棄生命,四處尋找可以治病救人的草藥以及能吃的糧食,他是那么為民著想,置生死與度外。

像這樣有忠有奸、有善有惡的歷史人物太多太多了,我們只要向歷史中的賢人學習,向顏真卿學*****;向包公學***無私;向岳飛學***報國;向林則徐學***著想……《中華上下五千年》這本書,蘊含了我國整整五千年的歷史。

這本書讓我們了解歷史,感受歷史,用心思考歷史,了解歷史。

在這五千年的滄桑中,中華民族歷經(jīng)艱辛,卻繁榮昌盛了幾千年。

但這一切都以成為歷史,現(xiàn)在中國正在走向世界。

xx年奧運會的圓滿成功,金牌總數(shù)世界第一;神州七號**使得中國成為世界第三個飛向太空的國家,這都是中國人民努力的結(jié)果,民族的驕傲,只有民富國強,外國人才不敢侵略我們。

... 我們中國人不僅要了解過去的歷史,還要書寫未來的新歷史。

中華上下五千年的讀后感(篇6)

縱觀歷史長卷,字里行間,可以逐一呈現(xiàn)出中國五千年歷史的歷史文化背景。五千年的輝煌與輝煌、屈辱與衰落,鑄就了中華民族近千年歷史的主旋律。在歷史長河的記憶里,二十余個朝代的更替變換為世界歷史的畫卷,涂上了濃墨重彩的一筆。通過閱讀《中國上下五千年》這本絢爛的歷史文化典藏,在掩卷沉思之余,深深的感悟到歷史的車輪碾壓所留下的車轍是一種民族精神與魂魄的聚。

《 中華上下五千年》這本書讓我深刻的了解到中華民族五千年的滄桑歷史。書中從盤古開天辟地一直寫到五四愛國運動,包括了中華文明的起源到奴隸王朝到戰(zhàn)亂頻繁的春秋在到秦始皇一統(tǒng)華夏,在講到三足鼎立兩晉南北朝,經(jīng)過群雄爭霸再次統(tǒng)一,走到隋唐五代時期,再到宋元明清,但是由于晚清王朝的腐敗無能,曾經(jīng)繁榮昌盛的華夏民族遭受西方列強的侵略。有了一段悲慘,屈辱的百年歷史,這段歷史更讓我們?nèi)A夏子孫銘記于心,激勵我們?yōu)槊褡宓膹姶笞鲐暙I。

《中國上下五千年》深刻全面的闡述了數(shù)千年來中華民族優(yōu)秀兒女們用自己特有的勤勞、勇敢與智慧所創(chuàng)造的一個個奇跡?;厥孜迩甑臍v史,我們一定會讓每一部歷史,一個值得我們欽佩的歷史巨人,如韓信的執(zhí)著、岳飛的忠誠,以及諸葛亮的知識分子和中國人感到驕傲。歷史的長河是不可倒流的,但當我打開遠古的歷慧……一代代風流人物的精神讓我崇敬。

這是中華民族的脊梁,也是中華民族的根基。如果把歷史定格在近代,從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立,短短一百年的時間里,有太多的中國血淋淋、淚流滿面的官方篇章。清政府與西方列強相繼簽定了喪權(quán)辱國的《中法新約》、《馬關條約》、《南京條約》、《辛丑條約》使華夏九州方圓陷入了水深火熱。

從咸同時期的農(nóng)民戰(zhàn)爭到洋務運動的失敗,從中法、中日戰(zhàn)爭到晚清的改革運動,從辛亥革命到清朝的滅亡。無數(shù)為民族尊嚴而獻身成仁的英雄志士們。面對滿目瘡痍的山河,相濡以沫揭竿而起,先后發(fā)動了反帝反封建的太平天國運動;資產(chǎn)階級民主革命;以新思潮為主流的五四運動。

這一次次的民族正義之舉促成了中華民眾的徹底覺醒。1924年孫中山先生重新解釋了三民主義,確定了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助民工”的三大政策,為國共兩黨合作奠定了堅實的政治基礎。雖然國共兩黨的第一次合作只是曇花一現(xiàn),但對帝國主義和封建勢力造成了沉重打擊。

從南昌城頭的第一聲槍響到秋收起義。人民軍隊的星火雖然很快熄滅,但它開啟了武裝救國的一個重大轉(zhuǎn)折點。從百團之戰(zhàn)到消滅日寇,從西柏坡的英明決策到三次戰(zhàn)役的輝煌時刻,從千軍萬馬的英雄渡江,到推翻蔣家王朝,建立新中國。

一個世紀以來,孫中山、毛澤東、鄧小平這三位不朽偉人帶領中國古代走向了新的生活。今天,在億萬炎皇兒女的共同努力下,新中國正以嶄新的民族風格步入新時代。我們要向歷史上的圣賢學習,向顏真卿學習,不要怕暴力,向陶淵明學習,不要為五斗米鞠躬

向魏征學習:向包拯學習:無私;向道同學習:向鑒真學習不怕苦。

我們不能像奸臣和貪官污吏那樣胡做非為,禍國殃民。我們是祖國未來的希望。我們要學習歷史,總結(jié)經(jīng)驗,分清事非。今后,我們將成為國家的棟梁,為國家做出貢獻。

中華上下五千年的讀后感(篇7)

我讀過很多書,但給我印象最深的是有5000年歷史的中國書。因為里面有很多歷史故事,有的讓我有很長的見識,有的讓我回味無窮。

其中留給我印象最深的是楚漢之爭的故事。在項羽和劉邦的較量中,最初是項羽處于優(yōu)勢的,可是他剛愎自用,聽不見別人的意見,甚至連自己的謀士都信不過,結(jié)果導致了她孤立無援,最后,走投無路,烏江自刎。相反,劉邦雖然與項羽有著巨大的差距,但他善于與人攀比,最終戰(zhàn)勝了項羽。

從這個故事中我們學到了許多的道理。

作為新時期的好學生,在學習技術的同時,也要學習我國悠久的歷史文化,把五千年燦爛的文明代代相傳。這不是我們的職責嗎?

中華文明源遠流長,一脈相承。在漫長的五千年歷史中,中國人民創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就,經(jīng)歷了無數(shù)艱難曲折。

書中有無數(shù)的英雄學者,他們在漫長的歷史道路上留下了足跡。有岳飛精忠報國,女媧補天的美麗傳說,還有開國大典的盛大場面……從盤古開天辟地,到封建文明極度繁榮的明清時代,祖先們都為我們留下了寶貴的精神財富和不計其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

在這本書中,最讓我印象深刻的是林則徐,一位在虎門賣煙的著名民族英雄。當時,廣州是外國煙販的販毒中心,吸食鴉片危害了整個中華民族。面對如此混亂危險的局面,道光黃帝派林則徐道光州銷毀鴉片。

大臣林則徐到達廣州,下令立即收繳鴉片。采集近2萬箱煙土,歷時34天,總重量約237萬斤。用了整整23天才把繳獲的鴉片全部銷毀,這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。

在林則徐的指揮下,他向全世界宣示了中華民族不屈服于侵略的決心,顯示了中國人民抵抗侵略的意志,也維護了中華民族的尊嚴。

讀完這本書后,我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來的,他們?yōu)榱俗屪鎳臃睒s昌盛,為了維護民族尊嚴,不惜一切代價保護我們的國家,他們永遠是我們心中的英雄,作為一個中國人我感到自豪!我將以他們?yōu)榘駱?,努力學習,為國家創(chuàng)造輝煌的未來!

《中華上下五千年》讀后感作文合集5篇


很多老師都會要求學生寫作文,在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的,也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧!幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家收集整理了“《中華上下五千年》讀后感作文”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

《中華上下五千年》讀后感作文(篇1)

假期我讀了《中華上下五千年》一書,其中印象較深的有“李時珍與《本草綱目》”和“烽火戲諸侯”的故事。

在“李時珍與《本草綱目》”的故事中介紹了李時珍看過《神農(nóng)本草經(jīng)》,《本草經(jīng)集注》,《唐本草》,《開寶本木》等,古代醫(yī)書經(jīng)過廣泛的閱讀,研究。于是1552年開始寫《本草綱目》,他花了27年的時間,歷盡千辛萬苦人,親嘗百草,嘔心瀝血完成了這一偉大著作。

在“烽火戲諸侯”的故事中上周時代進行了八百多年,周朝有一個昏君——周幽王,為了討好一個妃子——褒姒的歡笑,利用烽火臺,狼煙四起,讓各路諸侯以為敵人來了,連忙趕去救駕,造成了各大軍進出混亂的情景,博得褒姒一笑。最后敵人真的來了,卻沒有諸侯來救他了,造成自己被殺,褒姒被搶走的下場,真是賠了夫人又折兵呀!

第一個故事我知道了:一個人要想取得巨大的成就,就必須吃得苦中苦,要有幾十年如一日的來做一件事的決心和恒心。第二個故事告訴我們:昏庸無道只會喪失人心,甚至丟掉性命。

《中華上下五千年》讀后感作文(篇2)

《中華上下五千年(上卷)》這本書,主要講的是從有天有地到南北朝歷史故事,由北京少年兒童出版社的紀江紅老師所編寫,里面有許許多多引人注目的歷史故事,深受我們?nèi)胰说南矏?,我最喜歡的故事有盤古開天地、商紂王殘殺比干、田忌賽馬贏齊王、荊軻刺秦王、秦始皇焚書坑儒、蔡倫改進造紙術、張衡發(fā)明地動儀和桃園三結(jié)義……

我在這一百四十三頁書里面,最最最喜歡看的是商紂王殘殺比干,商紂王是商朝最后一個皇帝,他自作聰明,而且只知道吃喝玩樂,他的叔叔比干來勸告他,不要再隨便殺人了,要管管國家了,我不能看著給國家送葬??!商紂王命令他退下,他還繼續(xù)說,結(jié)果惹的商紂王不耐煩了,說:“我要看看你的心有沒有七竅!”說著就喝令左右的衛(wèi)兵出去動刑,過了一陣子,只聽慘叫一聲,衛(wèi)兵們把比干的血淋淋的心送到紂王面前,兩邊的宮女都嚇的把眼睛捂上了,而紂王卻在那里哈哈大笑。商朝也一步步的走向了滅亡。我們不要像商紂王那樣,只知道自己享受,我們要像比干那樣勇敢的像紂王提好的建議,關心國家大事!!

我第二喜歡的故事是桃園三結(jié)義,故事是這樣的:東漢末年,涿縣有個漢朝宗室的后代,姓劉名備,字玄德,他從小就沒了父親,和母親賣麻鞋、織草席為生,不禁嘆了氣,有人大喝到:“你不為國家出力,嘆啥氣?”劉備一看,這人十分威武,于是和他聊了起來,才知道這人姓張名飛,字翼德,劉備和張飛同去酒館里飲酒敘話,有一名紅臉大漢進了酒館,他說:“我姓關名羽,字云長!”酒后三人同來到張飛的桃園,宣誓結(jié)為異性兄弟,發(fā)誓要“上報國家,下安黎民,不求同年同月同日生,只愿同年同月同日生死,第二天,他們招集村里的五百名壯士,浩浩蕩蕩的到涿郡去應招參軍,經(jīng)過他們?nèi)藥资晖膮f(xié)力的艱苦斗爭,終于建立了蜀國,劉備、關羽和張飛的同心協(xié)力值得我們大家學習!!

我第三喜歡的故事是荊軻刺秦王,公園前二百九十九年,秦國打敗了燕國,燕國太子拿出全部家產(chǎn)找能夠刺殺秦王的勇士,找到了一個叫荊軻的人,他說要借用一下樊於的人頭,結(jié)果樊於自殺了,就命令把樊於的頭裝起來,給荊軻匕首,抹上毒藥裝上地圖,帶著另一個勇士秦舞陽出發(fā)了。秦王聽說有樊於的人頭和地圖,特高興,派人接待他們,荊軻和秦舞陽捧著人頭和地圖的盒子讓秦王打開,結(jié)果在地圖里卷著有毒的匕首,荊軻拿過匕首就向秦王刺去,結(jié)果沒刺準,秦王的劍也拔不出來。這時,有人讓秦王把劍背在背上,秦王拔出了劍,把荊軻的左腿砍斷了,荊軻把毒匕一扔,扔到了柱子上,旁邊的士兵涌上去,把他砍死了。我們應該學習荊軻的犧牲精神。

我覺得這本書最主要的是讓讀者們看的真的像在現(xiàn)場一樣,非常非常的生動,我建議大家買這本書??偠灾覀円駝渌麄円粯育R心協(xié)力,不要像商紂王一樣自作聰明,一定要記住哦,等我把下卷看完,我還要寫讀后感的哦?。。。?148字)《中華上下五千年(下卷)》讀后感南山實驗學校南頭部二年級一班王奕萱上次的讀后感是從有天有地到南北朝的歷史故事,這次是從隋朝到清朝的歷史故事,這本書還是由紀江紅老師編寫的,也有我知道的故事,比如火燒圓明園、慈禧太后垂簾聽政、中日甲午海戰(zhàn)、康有為主持變法……還有我喜歡的故事一代女皇武則天、楊貴妃命喪馬嵬驛、一只眼的石人、李時珍著《木草綱目》、崇禎帝錯殺忠良、曹雪芹寫《紅樓夢》、林則徐虎門銷煙、黃花崗七十二烈士…

我在這一百三十六頁的書里面,最喜歡看的是火燒圓明園了:第一次鴉片戰(zhàn)爭后,英法國還想擴大對中國的利益,開找機會,公元一千八百五十六年,英國制造了“亞羅號事件”,借這次機會發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,法國也參加了,兩國聯(lián)合對抗經(jīng)濟簡陋的中國。公元一千八百五十七年二月二十八日,英法炮轟廣州攻陷了廣州城,隨后進犯天津大沽口,各炮臺全部失守,政府與侵略者簽訂了《天津條約》后,英法聯(lián)軍才退出天津。第二年,英國找借口再發(fā)動戰(zhàn)爭,公元一千八百六十年八月,英法占領了大沽口炮臺和天津,進一步逼近北京,咸豐帝嚇得帶著皇親國戚和親信大臣,逃到熱河,命令恭親王奕留守北京,一月后聯(lián)軍殺到北京一千八百六十年十月他們進了圓明園,而且被眼前在、巨大的寶庫驚呆了,發(fā)瘋似的把寶物塞進口袋,一把火把圓明園燒了,熊熊大火燒了三天三夜,政府趕緊簽訂了《北京條約》,英法才撤軍。這個故事告訴我們,圓明園只剩下了遺址。

《中華上下五千年》讀后感作文(篇3)

語文課上教師引薦咱們讀《中華上下五千年》,媽媽使用雙休日,帶我到書城,把它買了回來。

我在好奇心的唆使下,打開了書津津樂道地讀了起來,用了兩天的時刻總算把它讀完。我在書中了解了許多前史,知道了許多時期,如“夏商周”、“春秋戰(zhàn)國”、“秦朝”·····它們讓我理解了古代和現(xiàn)在的差異;知道了屈原為什們投江;了解了有些帝王有多么糊涂;看到了有些社會有多么漆黑;特別是有些人讓咱們疾惡如仇,他們?yōu)榱松侔l(fā)財,為了當上帝王,不惜一切代價,連自己的親人都不要······當然也有一些美麗的故事,如女媧補天,大禹治水等等故事深深讓咱們感動;陳勝吳廣農(nóng)民起義更讓咱們看到平民百姓的才智和勇氣。

“書是人類前進的階梯”。一本好書不只能給咱們帶來高興,還能帶來才智。在《中華上下五千年》這本書中,一段段精彩的前史,有綿長的或許時間短的;一個個風趣的故事,有簡略的或許雜亂的;一個個鮮活的人物,有崇高的或許鄙俗的······全都在《中華上下五千年》,我引薦你們看哦!

試驗小學四(五)班陳曦

《中華上下五千年》讀后感作文(篇4)

書是人類進步的階梯,我剛剛閱讀了《中國上下五千年》這本書。有了很多感想,我深深地被書中的一個個故事吸引,被我們祖先的歷史故事和歷史人物吸引

這本書追隨歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文明脈搏,講述了我國五千年的巨大變化,它書寫了傳說時代、夏商四周、春秋戰(zhàn)國、秦漢、三國、兩晉、南北朝、隋唐五代、兩宋遼金、元、明等等歷史故事和歷史人物,太壯觀和感人了。

這本書中我喜歡故事很多,其中最喜歡的故事是桃園三結(jié)義,故事是這樣的:東漢末年,涿縣有個漢朝宗室的后代,姓劉名備,字玄德,他從小就沒了父親,和母親賣麻鞋、織草席為生,不禁嘆了氣,有人大喝到:“你不為國家出力,嘆啥氣?”劉備一看,這人十分威武,于是和他聊了起來,才知道這人姓張名飛,字翼德,劉備和張飛同去酒館里飲酒敘話,有一名紅臉大漢進了酒館,他說:“我姓關名羽,字云長!”酒后三人同來到張飛的桃園,宣誓結(jié)為異性兄弟,發(fā)誓要“上報國家,下安黎民,不求同年同月同日生,只愿同年同月同日生死,第二天,他們招集村里的五百名壯士,浩浩蕩蕩的到涿郡去應招參軍,經(jīng)過他們?nèi)藥资晖膮f(xié)力的艱苦斗爭,終于建立了蜀國,劉備、關羽和張飛的同心協(xié)力值得我們大家學習?。?/p>

這本《上下五千年》還記載了其他古代發(fā)生的事,讀了這本書,我增長了不少知識,了解了許多歷史知識,知道了很多英雄的名字,也懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史,具有燦爛的文化,真是值得我們好好學習,我將他們的英雄精神化成我發(fā)奮學習的動力,鍛煉我的本領,長大后建設我們又美麗又偉大的祖國。

《中華上下五千年》讀后感作文(篇5)

《中華上下五千年》是一本歷史讀物,這本書從上冊的華夏始祖講到了下冊的開國大典,里邊的一個個故事都是精心編選的。

有《英法聯(lián)軍火燒圓明園》,有《岳飛抗金報國》,有《朱元璋登基封王》、還有《桃園結(jié)義》??????里邊的每個故事都精彩感人、讓人蕩氣回腸,都會深深地留在我的腦海中,每時每刻都在回憶。在里邊,我喜歡的故事不計其數(shù),但是,在我印象中最深的、留得最久的莫過于《岳飛抗金報國》。

這篇故事講了小時岳飛不幸的遇上洪災,父親絕命,只有岳飛和他母親坐進缸中幸免于難,他拜師周侗,周侗收岳飛為義子,岳飛勤學苦練、苦讀兵法,最終連成了一身好本領,在次次考舉中名列前茅、勇奪第一,還槍挑小梁王,岳飛的岳母,在岳飛背上刻下四個字“精忠報國”再填上墨汁,永不褪色,為了讓岳飛精忠報國,不做背叛祖國的糊涂事。岳飛的第一場勝利是在八盤山,逐漸,自成了“岳家軍”。愈戰(zhàn)愈勇的岳飛被假十二道金牌召回,最終就義風波亭。

岳飛一身正義,受到全國人民的捧戴,岳飛是百姓心目中的英雄,他為抗金做出了無比大的貢獻,奸臣秦檜受到了人名百姓的唾罵,永世不得翻身。我心想,岳飛的一生都貢獻給了抗金事業(yè),真是勇猛!

在這本《中華上下五千年》中,還有一些不歡樂的回憶,例如《英法聯(lián)軍火燒圓明園》,這個故事令人失聲痛哭?!吨腥A上下五千年》記載著中華民族的恥辱與榮耀。

《中華上下五千年》讀后感匯編8篇


當看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫8篇讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀《中華上下五千年》有感讀后感作文,歡迎閱讀與收藏。

《中華上下五千年》讀后感 篇1

歷史是源遠流長的,也是豐富多彩的。我們偉大的祖國有五千年的悠久歷史。中華民族在廣袤富饒的土地上,以其偉大的創(chuàng)造力、強大的生命力和巨大的凝聚力,世代繁衍。

《中華上下五千年》是一本歷史書,講述了中國自五千年來發(fā)生的大事。書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳,例如大禹治水,陳勝吳廣起義,赤壁之戰(zhàn)等等。其實我覺得,作者在寫此書的時候不僅是想讓讀者了解歷史事實,而且還想讓我們體會古代人們的智慧與勤勞。其實每個故事的發(fā)生一定會有它的起因,而有些歷史典故還會讓現(xiàn)代人贊嘆不已,甚至作為借鑒,在當今社會還有著同樣顯著的效果。這些,無不證明古代人們的智慧。

一個個事例在激蕩著我們的心;一位位英雄值得我們?nèi)W習。雖然歷史是我們的過去,但是也正因為有了歷史,我們才能發(fā)展到今天文明的社會。是這本書讓我知道了歷史的滄桑;是這本書讓我知道了歷史的悠久;更是這本書讓我領略到了中華民族那強大的生命力呀!

《中華上下五千年》讀后感 篇2

寒假期間,我閱讀了《中華上下五千年》一書,從中我了解了源遠流長的中華文明與一位位英雄豪杰。

我喜歡上古傳說這一章的《神農(nóng)嘗百草》與春秋戰(zhàn)國時期的《田忌賽馬》的故事。

《神農(nóng)嘗百草》一文寫了神農(nóng)氏不辭辛勞走遍了很多的地方,嘗遍了百草,留下了《神農(nóng)嘗百草》,為了類造福,我十分敬佩他堅持不懈,鍥而不舍、滴水穿石的精神,我們應該學習神農(nóng)氏的精神,他的精神形象永遠銘刻在我們心中。

《田忌賽馬》的故事也對我觸動很大?!短锛少愸R》主要講了田忌與國王賽馬,每人的馬分為“上、中、下”三等,三局兩勝制,國王的馬都比田忌的馬好,于是孫臏為田忌獻計,讓他用自己的下等馬與國王的上等馬比,用中等馬與下等馬比,用上等馬與中等馬比,國王知道后重用了田忌與孫臏。從中,我感受到了孫臏的足智多謀,并想向他學習。

這本書通過波瀾壯闊的歷史場景,性格鮮明的歷史人物,展現(xiàn)了中華五千年的發(fā)展軌跡,希望大家也來看看這本書。

《中華上下五千年》讀后感 篇3

無論是童話寓言,還是歷史名著,他們都是作者用心為我們編織的夢。他們也許很美好,也許很殘酷,但精彩的內(nèi)容都是我們不容錯過的。比如說我所讀的這本《中華上下五千年》,當你翻開第一頁,就忍不住要讀第二頁,讀了第二頁,就不能不讀第三頁

捧出這部寶典,歷史的文化,民族的精神在這里顯現(xiàn),面對著洶涌澎湃的歷史浪濤,我們感受到了它的份量。從盤古開天辟地到中華人民共和國的五千年輝煌歷史,有多少英雄豪杰流芳百世,在歷史的柱石上刻下了深深的印記。

你看,迎面走來的是三過家門而不入,為民造福的大禹,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的屈原。這一邊是金戈鐵馬,叱咤風云的漢武帝,那一邊是英勇善戰(zhàn),令金軍聞風喪膽的岳飛;成吉思汗橫掃歐亞,鄭成功調(diào)兵遣將收復臺灣。當然也別忘了推翻清朝,領導辛亥革命的孫中山

在這部書中,我們了解了中華民族的起源、發(fā)展、融合、甚至屈辱的歷史,也了解了無數(shù)仁人志士為了民族的興亡,拋頭顱灑熱血的英雄事跡,在這部書中,五千年歷史鑄就的文化底蘊讓我無比自豪。

在這里,你可以找到大江東去的豪放,也可以聽到磨損胸中萬古刀的憤懣吶喊,有怒發(fā)沖冠的報國志,也有斗雪傲霜的一剪梅。

中華五千年的歷史,就是一幅幅發(fā)人深省的長長畫卷。

《中華上下五千年》讀后感 篇4

中華上下五千年,記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。所以可說:上下五千年,中國英雄千千萬萬。里面的故事都十分精彩,讓我百讀不厭。故事例如《岳飛精忠報國》、《鐘相、楊玄洞庭湖上起義》、《紅巾軍起義》……

對于我來說,岳飛在我心中最偉大的英勇,因為他的英勇舉止實在是太多了。有一下岳飛與金兀術大戰(zhàn),岳飛單槍匹馬視贏戰(zhàn),殺得敵棄師而逃。還有一次岳飛帶領百名士兵去冒州偵查,路上出現(xiàn)了大批金毛,岳飛沒有慌。他對已經(jīng)嚇呆的士兵說:“金兵雖多,但他們不知道我們的兵力,我們可以趁他們沒有準備好的時候,偷襲他們,沒準我們還可以打敗金兵?!闭f完岳飛挺槍躍馬,斬殺了金兵一名大將,士兵們都受到了岳飛的鼓勵,把金兵殺的七零八落。就這樣的英勇—岳飛,缺慘遭奸臣手中。讓我感到十分傷心和惋惜。

我最喜歡讀《中華上下五千年》其中岳飛《精忠報國》的故事。因為這個故事能讓我感覺一股強大的力量沖進心頭。我應該是感受到了岳飛的力量吧,岳飛是一名武將,他用他的曉勇善戰(zhàn)來保家衛(wèi)國,同時在我心中,他還是一名文將,利用自己的智慧像諸葛亮一樣用兵如神。

《中華上下五千年》真是一本讓我了解歷史,開發(fā)智力的書。從今以后我一定要多讀名著,來提高自己的智慧,高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯?!蔽乙煤脤W習,多看書,長大要像岳飛一樣精忠報國。

《中華上下五千年》讀后感 篇5

今天我讀了《中華上下五千年》這本書以后,很有感受。我在讀之前心里非常好奇:古人們到底是怎么生活的?那時候,他們穿的是什么樣的衣服?他們之前到底發(fā)生了什么有趣的事情呢?

《中華上下五千年》里講了許多關于古人們戰(zhàn)爭時期的故事傳說,也有許多故事傳說中有深刻的道理,比如:姜太公釣魚重信譽退避三舍楚莊王一鳴驚人勾踐臥薪嘗膽將相和紙上談兵終失敗毛遂自薦……

讀了《中華上下五千年》里面的故事傳說之后,我就覺得我們應該像那些古人們學習他們的那種勤動腦能隨機應變的好習慣。

比如:《紙上談兵終失敗》這個故事傳說就給我們了一個教訓。趙括雖然懂的兵法多,但他不懂得隨機應變,結(jié)果吃了敗仗,丟了性命。

《中華上下五千年》讀后感 篇6

讀了《中華上下五千年》這本書,我的感觸很深,同時它也使我受益匪淺。

這本書從春秋到七國統(tǒng)一,又從三國到清王朝滅亡,這之間發(fā)生的許多事情它都記載得清清楚楚,使我知道了我國的歷史不但悠久,而且充滿了屈辱。

《中華上下五千年》不僅讓我了解了中國的歷史,還使我認識了許多歷史上杰出的人物。如楚國大夫、愛國詩人屈原,統(tǒng)一中華、修建長城的秦始皇;智慧過人、料事如神的諸葛亮;收復臺灣、人人贊頌的鄭成功……這些在中國歷史上被歌頌的人物,都給了我深深的啟發(fā)。他們讓我懂得了“胸懷大志,報效祖國”的道理;使我知道了建設祖國的重要性,更重要的是,他們讓我從小就有了一顆熾熱的報國之心!

讀了這本書,我同時也有了許多疑惑。為什么有悠久燦爛的文化,卻沒有成為先進發(fā)達的科技強國?為什么泱泱大國卻遭到各國列強的侵略和蹂躪?為什么……許多為什么在我的腦海中翻騰。后來,我終于想明白了,“落后就要挨打”!因為到了近代中國太落后了,而再看看現(xiàn)在,中國正迅猛地崛起,科技水平已趕超國際領先水平。我們正趕上大好時代,一定要珍惜來之不易的學習環(huán)境,刻苦學習,掌握科技文化知識,長大了把我們國家建設得更加強大。

讀了《中華上下五千年》這本書,我深深地感覺到了祖國是多么得需要我們這些“花朵”。同時,我也為自己是一個中國人而感到自豪和驕傲!

《中華上下五千年》讀后感 篇7

我很喜歡讀書,我的成長離不開書。我讀過許多書,有《三國演義》,《假如給我三天光明》,《呼蘭河傳》……讓我讀后深有感觸的就是那本中華上下五千年。

這本書里講了許多古代人們的故事,個個都讓我看得目不轉(zhuǎn)睛,有鴻門宴,大禹治水,姜太公釣魚……我還記得里面有一個故事講了一個君主要攻打另一個君主,但是時機不夠成熟所以一直在等,一直等到時機成熟時才一口氣把另一個君主給打敗。這個故事讓我明白了一個人只要有不敗的信念和堅強的意志,那個人就不會失敗。還有一個故事那故事講的是有一個君王為自己的民眾做了許許多多的好事,在一次幫民眾嘗藥草的時候嘗到了毒藥不辛身亡。我讀完這個故事我知道了人不能只為自己要為他人著想。

我會再一次的去讀這本中華上下五千年,這樣我就能有更多感觸。

《中華上下五千年》讀后感 篇8

在這個寒假了,我看了許多的課外書。像:《中華上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《假如給我三天光明》。

其中,我最喜歡的就是《中華上下五千年》。里面的人物個個描寫得生龍活虎。我最佩服的人物就是朱元璋了。因為,他是一個從乞丐打拼到皇上的人。可見不是一般的困難:在他二十三歲那年。被迫當上了“紅巾軍”的一員(紅巾軍是當時一支起義軍)。

朱元璋在紅巾軍里表現(xiàn)出了卓越的軍事才能。當紅巾軍的統(tǒng)帥,郭子興病死之后,大家都推薦朱元璋當統(tǒng)帥。公元1368,朱元璋建立了明朝。

并且,朱元璋還嚴懲了污吏。他選出了土地最多的人當糧長,用來征收食物。

有的糧長隱瞞了實情,有的跟官府勾結(jié),欺騙上司。朱元璋聽后大怒,立即懲罰了那些糧長,有一次懲罰了160多個。所以,我很佩服他。

《中華上下五千年》就好像一臺時空倒流機,讓我回到了許多許多年以前。它展示了每個王朝的繁華,讓我情不自禁的嘖嘖贊嘆。這本書我非常喜歡!

上下五千年讀后感


作品這本書中什么語錄讓您印象最為深刻呢?在閱讀完作品后,世人明白了心中唯一的愛。?我們可以將所思所感記錄下來,根據(jù)您的需求,小編為您整理了《上下五千年讀后感》,在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址!

上下五千年讀后感 篇1

“欲知天下事,須讀古今書”,這句話正好可以用來形容我最近讀的一本書——《上下五千年》。這是一套書,共分3本,第一本主要寫了從盤古開天辟地至漢代的事件,第二本寫了從漢代至晉代的事件,第三本寫了晉代至清代的事件。

從秦始皇到漢高祖,從“文景之治”到“貞觀之治”,從涿鹿之戰(zhàn)到巨鹿之戰(zhàn)……一場場戰(zhàn)爭,一代代帝王,終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌,給我們展示了無數(shù)感人肺腑的故事。

讀完此書,我有許多的感慨。

第一章的盤古開天辟地是古代勞動人民想象出來的,我真佩服他們的想象力如此豐富。像我就是最缺乏想象力,寫起作文來,老是干巴巴的,寫不具體。假如我們也能擁有古代勞動人民那樣的想象力那多好,那寫起作文來就會更生動,更吸引人。

這冊書中寫到許多帝王,他們被自己的親信出賣。這提醒我們要謹慎擇友,有的朋友能真心幫你,值得信任;有的朋友當面一套,背后一套,要善于識別。如果你選擇對了人,那將如虎添翼;萬一選錯了,那就后患無窮。例如,大明鼎鼎的李后主,選擇了趙普,就使國家強大了。

在這些帝王中,很多因為暴政而失去本因該屬于自己的土地。例如秦二世就是這樣的例子:當時國家人口本來就不多,前前后后被征發(fā)去筑長城、守嶺南、修阿房宮……的勞役有二三百萬,耗費多少人財,逼得老百姓怨聲載道。于是就引起了陳勝吳廣的起義,最終導致滅國。

其實這些歷史也在提醒我們當代的官員,不要只顧自己的利益,忘了百姓的疾苦和子孫后代的幸福。

有的時候,人們會被別人激進的語言所激怒,然后做出缺乏理智的事而遺憾終身。例如:劉邦,他就被韓信一時偏激的語言所激怒,然后把韓信給殺了。幾天之后,他就十分后悔,因為自己的一時沖動而失去一員大將。這也提醒我們,平時在跟同學的相處中要學會忍讓。

這本書中還講到一個人物叫趙括,他就是一個只會紙上談兵的人呢。難怪平時老師經(jīng)常告誡我們,不要做“語言的巨人,行動的矮子”。

《上下五千年》這本書簡直太好了,既能讓我們了解祖國五千年的歷史,又給予我們很多經(jīng)驗,讓我們學會如何為人處事。讓我們都來讀一讀這本書吧,讓這本書伴隨我們成長。

上下五千年讀后感 篇2

在這個快樂的暑假里,我“穿越”了中華上下五千年,了解了中國五千年的歷史和文化。做為一個炎黃子孫,我感到無比的榮耀和自豪。

中國這條東方巨龍,她有著令世界震撼的歷史和奇跡:世界最長的城墻——萬里長城、世界最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路、最大的廣場——天安門廣場、世界最大的皇宮是北京的故宮、世界上最早最全的醫(yī)藥書《本草綱目》……

《上下五千年》講述了中華五千年各個朝代大大小小的那些事,有大禹治水,他三過家門而不入;有周公輔政,一沐三握發(fā)、一飯三吐哺;有孫武演兵,他不僅紙上談兵,而且能運用到實戰(zhàn)中去;有赤壁之戰(zhàn),這是一次以少勝多的著名戰(zhàn)役,可惜的是這次的勝利者卻不是曹操,而是孫劉聯(lián)軍;有貞觀之治,唐朝經(jīng)濟繁榮、社會安定……

上下五千年,朝代更替,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物:有智慧而又勇敢的華夏始祖黃帝;有中國人的老師孔子;有大膽刺秦王的荊軻;有失敗了的英雄項羽;有百科全書式的人才張衡;有識人善用的一代梟雄劉備;有忠義典范的關羽;有膽識和謀略于一身的諸葛亮;有一心于佛教的玄奘;有一代天驕成吉思汗;有七下西洋,促進海外貿(mào)易的鄭和;有政績輝煌的康熙;有民族英雄林則徐……

中華民族是一個有著五千年悠久文化的民族,在這浩瀚的歷史里,我們盡情地翱翔,用這些知識充實自己,讓我們變得更有智慧!

上下五千年讀后感 篇3

時間飛逝,書頁在指尖不斷輕舞,不知不覺我讀完了《上下五千年》這本書,讓我受益匪淺。

這本故事書從開天辟地的神話到女英雄王聰兒,都有著詳細的記載,里面一個個動人的故事,令我感到驚嘆不已!而且每個故事里都有一些可歌可泣的歷史人物,如:精忠報國的將軍岳父、開天辟地的盤古、臥薪嘗膽的勾踐……

其中最令我敬佩的英雄人物是女皇武則天,她有一般常人沒有的度量。當時駱賓王反對她當皇帝,寫了一篇文采飛揚的檄文。武則天當時不僅沒有生氣,還覺得沒能用上駱賓王,是朝廷一大損失。武則天機智勇敢,對一些國家大事,她總是處理的井井有條。

除了武則天,還有一位令我敬佩的'英雄人物,他就是越王勾踐,當時會稽一戰(zhàn)之中越國大敗,越王勾踐到吳國做了奴仆,就這樣過了兩年,夫差放勾踐回國。勾踐回國后,立志要報仇雪恥。就在吃飯的地方掛了一個苦膽,每逢吃飯的時候,就先嘗嘗它的苦味。他還把席子撤去,用柴草當褥子,來時刻提醒自己不忘恥辱。

《上下五千年》這本書,讓我體會到了中華博大精深的文化,真讓我贊嘆不已。

上下五千年讀后感 篇4

寒假里,我讀了《上下五千年》這套書,這套書里有神農(nóng)嘗百草、大禹治水、蔡倫發(fā)明造紙術、張衡測報地震、華佗救人難救己等許多歷史故事,我非常喜歡看。

其中,我最喜歡看的就是《呆頭呆腦的晉惠帝》了。當時的晉武帝有塊心?。禾邮莻€低能兒,簡直就是個白癡。如果晉武帝死了后,讓著個低能兒來做皇帝,不知天下會亂成什么樣子。

太子是個糊涂蛋,而他的妻子賈南風卻是個陰險狡猾的女人。晉武帝派人給太子送來一份公文想要看看太子的能力,可偏偏讓賈妃(賈南風)看到了。她知道丈夫根本沒有能力處理,連忙請來宮里的老師,和親信的太監(jiān)一起,擬寫了一份公文,再叫太子謄寫了一遍。文章寫得既不是很高深,卻又是通順的。這樣,就與太子平時的言行對得上了,免得引起皇上的懷疑。

晉武帝看了后,覺得自己的兒子還能將就,心里寬松了不少。晉武帝死后,白癡太子就這樣順利當上了皇帝。賈南風便在暗中掌握大權(quán)。

這個故事讓我了解了歷史中賈南風是如何千方百計地將晉惠帝扶上王位,這一切都是為了自己掌握朝中大權(quán)。《上下五千年》中不僅有勾心斗角、爾虞我詐,更多的則表達了無私奉獻、舍己為人。《上下五千年》真是一套對我們有益的書,能讓我們了解過去,了解歷史。

上下五千年讀后感 篇5

這段時間,我讀完了《上下五千年》這本書,有感而發(fā),寫下了這篇讀后感。

這本書的開篇寫的就是《盤古開天辟地》。講的是很久以前,整個宇宙一片漆黑,像被包在一顆無比巨大的蛋里。后來,盤古用他的巨斧將”蛋“劈開了。為了不讓天和地再次合起來,他用手撐著天,用腳踩著地,就這樣一站就是一萬八千年。最后,他還是倒下了,他的身體變成了世間萬物。盤古為了這個美好的世界,奉獻了自己的一切,他的的精神品質(zhì)令人崇敬。

在這本書中,我也看到了丑陋的一面,使我異常氣憤,尤其是《烽火戲諸侯》這個故事,氣得我頭發(fā)都立起來了。這個周幽王昏庸無道,迷戀美色,為了一個女人的笑容,最后搞得連自己的國家都沒有了。如果我是他,我一定不會被美色所迷戀,也不會去戲弄衷心的臣民。

看了這本書后,我的感受頗多。首先,我們要了解歷史,感受歷史。但是,歷史是過去的,不是現(xiàn)在的,因此,我們應該好好學習,以后用自己的聰明才智去書寫新的歷史,讓自己被歷史所銘記。

上下五千年讀后感 篇6

今天,我們學校舉辦了一場運動會。我只有大繩項目,所以,我就看課外書《上下五千年》。

《上下五千年》里面講了盤古開天辟地,他里面講了:“以前的世界像個大雞蛋,大雞蛋里養(yǎng)育著一個人,名叫盤古,他在大雞蛋里沉睡了一萬八千年。就在這一天,盤古醒了,他發(fā)現(xiàn)世界黑漆漆的,什么也看不見,于是,盤古就把他從嘴里拔下來地一顆牙變成一把斧子,切開了大雞蛋,頓時,大雞蛋裂成了兩半,光明一點一點的出來了。盤古用全身的力氣,把天往上推,凡是飄到天上地,都變成了蔚藍的天空。隨著天空往上,地也往下沉,掉落到地上的,都變成了遼闊的大地?!?/p>

盤古看天空已經(jīng)和地離得很遠了。就的倒在了地上。盤古雖然死了,但是他的左眼變成了耀眼的太陽,他的右眼變成了月亮。他的胡須和頭發(fā)變成了滿天星星。他皮膚上的汗毛變成了覆蓋大地的森林和草原,他強健的四肢變成了東南西北的四座高山,他發(fā)出的巨大聲音變成轟隆隆地雷聲。他的血管變成了小河和大海。他的肌肉變成了肥沃的土壤。他的魂魄化成了蟲、鳥、魚、獸。他的骨骼變成了買在地底下的礦產(chǎn)和寶藏。

從此,一個嶄新的新世界就這么的產(chǎn)生了。

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