描寫小魚山的作文

[收藏]描寫小魚山的作文1000字通用。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫作是人們必備的素養(yǎng)，寫作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過(guò)程，我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。那我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪?？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的描寫小魚山的作文,為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

描寫小魚山的作文(篇1)

我家的小魚是從河里抓來(lái)的。

我的小魚有一對(duì)水靈靈的小眼睛，可愛(ài)極了!它全身披著亮閃閃的鱗片，腮下面有兩個(gè)小小的胸鰭，一扇一扇的，真可愛(ài)!

我把小魚養(yǎng)在一個(gè)一米多長(zhǎng)的魚缸里，它可開(kāi)心了，成天游來(lái)游去的。有一次，我發(fā)現(xiàn)它好像不怎么開(kāi)心了，靜靜地躲在魚缸底下。我想，它可能是覺(jué)得它的家很丑吧。

我就和媽媽說(shuō)：我們給小魚的缸里買點(diǎn)裝飾品吧。

媽媽說(shuō)：好!

裝飾品到貨后，我把它們放進(jìn)魚缸里。過(guò)了幾天，它還是很不開(kāi)心的樣子。我想，它一定是餓了吧。俗話說(shuō)得好，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。應(yīng)該魚和人也是一樣的吧，于是我和媽媽上魚店給它買了袋魚飼料。

當(dāng)我把魚飼料投在魚缸里時(shí)，小魚立馬游了過(guò)來(lái)。它的小嘴一張一合的，就像裝上了一個(gè)小馬達(dá)似的，真有趣!

我喜歡我家的小魚!

描寫小魚山的作文(篇2)

可憐的小魚們作文300字今天上午，我和奶奶一起到附近的超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便買一些東西。好不容易到了三迪小區(qū)附近的一個(gè)超市里面，真的是累死人了，走了那么長(zhǎng)的一段路，終于到了??！超市里面挺大的呢！我們把東西存了下來(lái)，就慌慌忙忙進(jìn)超市了。到了超市，里面的分類都很明顯，朝著北邊轉(zhuǎn)，很快就到了賣魚的地方，我突然看到在冰柜里面凍了很多的魚，看起來(lái)凍的很硬很硬，我湊到更前一看，那些魚眼睛也被動(dòng)的僵硬，它們好像在看著我一樣，我很不忍心，魚好可憐?。‰m然有些魚兒被人類養(yǎng)大，可是人類是要它們的生命，有些魚兒，是人們?cè)诤锩婊蛘咝∠锩娌秮?lái)的，有些拿到市場(chǎng)上面去買，有些直接拿回家里面吃了，不知道那些小魚怎么想，反正，它們一定都很痛苦。從小魚，長(zhǎng)到這么大，不知道經(jīng)歷了多少呢？再往前面走走，有一個(gè)魚缸，里面有好多條活著的小魚，很多很多，也有很大的魚。它們不知道自己的命運(yùn)以后會(huì)是如何，不論怎么樣，它們都沒(méi)有一線生機(jī)了，真想救救小魚們，可是自己也無(wú)能為力呀！還在野外生活著的小魚們，一定要掌握自己的命運(yùn)，好好的生存下去哦！可憐的小魚們，總是擺脫不了被吃的命運(yùn)，大家，為小魚著想一下吧！我們要保護(hù)任何一個(gè)動(dòng)物，也包括可愛(ài)的小魚們。描寫小魚的作文300字從前有一只小魚叫莉莉，它生活在一條小河里，小河里有它的親人和它的小伙伴們，它們生活得很平靜、很快樂(lè)。有一天，莉莉和伙伴們正在玩游戲，這是突然來(lái)了一些人，他們看見(jiàn)了莉莉和它的伙伴們，高興地說(shuō)：哇，有這么多的魚呀！這么多的魚可以做多少水晶球呀！對(duì)呀，這些魚還挺漂亮的，我們把這些魚捉回去吧，放到水晶球里肯定能賣許多錢呢！另一個(gè)人也高興地說(shuō)。說(shuō)完那些人便動(dòng)手捉起小魚來(lái)了，有的小魚看見(jiàn)那些人要來(lái)捉自己了，緊張得動(dòng)都動(dòng)不了，想游也游不走，就這樣，那些人把小魚捉光了。莉莉和伙伴們被送到了一個(gè)工廠，里面有許多水晶球，大的、小的，帶花紋的，各式各樣。過(guò)了一會(huì)兒，莉莉被裝在一個(gè)紫色帶花紋的水晶球里，水晶球里有許多食物，夠它吃半年的了。后來(lái)，莉莉和許多水晶球都運(yùn)出去了，運(yùn)到一家商店里去賣。在商店呆了幾天后，莉莉和水晶球終于被賣出去了，那是個(gè)小女孩，長(zhǎng)的非?？蓯?ài)。她把裝莉莉的水晶球帶回家后，她就問(wèn)媽媽：媽媽，我買了一個(gè)水晶球，里面有條小魚，那條小魚好可憐，我買它是想把它放回河里，好不好？你真是個(gè)善良的孩子，好吧，你把它放回河里吧！媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)。于是莉莉又被放回了河里，它回到河里時(shí)對(duì)別人說(shuō)：如果世上所有人都像小女孩一樣善良就好了！描寫小魚的作文200字今天是個(gè)很晴朗的一天，我們一家去抱石公園散步。我們走了很久，我突然有點(diǎn)餓了，媽媽就給我買了一杯豆腐花，買完后卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，我們找呀找，終于發(fā)現(xiàn)爸爸在看魚，我對(duì)爸爸說(shuō)∶爸爸，我也想養(yǎng)一條魚。爸爸答應(yīng)了，就給我買了一條?；丶液?，爸爸媽媽又出去買魚缸，買了好久才回來(lái)，我又拿來(lái)我的彩色彈珠來(lái)裝飾小魚的家。我把我的豆腐花給小魚，它果真在吃。小魚在水缸里游得很快，我一扔食物，它就迅速游過(guò)來(lái)，只可惜小魚嘴巴太小，它吃多少你根本看不出來(lái)，小魚是紅色的，它會(huì)吃螞蟻、蚊子、豆腐小魚最愛(ài)的東西是蛋糕。別看小魚現(xiàn)在很活潑，其實(shí)它也有危險(xiǎn)的時(shí)侯，中秋節(jié)前幾天，溫度很低，我們?nèi)邮澄?，它也不吃，游的速度也很慢，全家人都很?dān)心，誰(shuí)知道。過(guò)了一晚上，小魚又奇跡般的恢復(fù)了，全家人都為它開(kāi)心?？蓯?ài)的小魚，你是我童年的歡樂(lè)，希望你能永遠(yuǎn)存活下來(lái)。描寫小魚的作文200字今天，媽媽從菜市場(chǎng)給我買回了兩條小魚，它全身都是黑灰色的，身上有許多黑色條紋，腹部稍微有點(diǎn)黃褐色。它小巧玲瓏，一對(duì)透亮靈活的小眼睛下面，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，嘴下還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。還有長(zhǎng)著一個(gè)扇子似的小尾巴。我把它們放在一個(gè)漂亮的小魚缸里，魚缸下放著許多五顏六色的鵝卵石，還分別給它們?nèi)×藗€(gè)好聽(tīng)的名字，一個(gè)叫乖乖，一個(gè)叫皮皮。我每天放學(xué)回到家的第一件事就是去看它們，時(shí)間久了它們好像通靈性一樣，我一靠進(jìn)魚缸它們就好像歡迎我一樣，在水里游來(lái)游去，像在跳水中芭蕾。有一次，它們因爭(zhēng)搶食物而發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。只見(jiàn)皮皮向乖乖猛沖過(guò)去，乖乖巧妙地閃開(kāi)了，皮皮再次發(fā)起攻擊，乖乖也毫不示弱。幾個(gè)回合下來(lái)，雙方兩敗俱傷，誰(shuí)也沒(méi)有得到好處。它們吃飽了沒(méi)事的時(shí)候身體就在水里一動(dòng)不動(dòng)的，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)把它們驚醒，便不停的在水里游蕩，嘴在不停的吐著泡泡，尾巴也不停的左右搖擺。偶爾皮皮和乖乖也會(huì)在水里嘻鬧，皮皮特別調(diào)皮，老是用嘴去頂乖乖的尾巴，這兩條可愛(ài)的小魚給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，我非常喜歡它們。描寫小魚的作文100字8月20日那天，我和媽媽去的大姨家，到了大姨家，我們又和大姨去招王蔚弟弟吃比薩，第二天，我們?nèi)ャ^魚，大姨父和大姨哥在鉤魚，我也想鉤，大姨就跟我找姥爺要魚桿。我和大姨走了很遠(yuǎn)的路，也沒(méi)找到姥爺，我們就回來(lái)了。我拼命要跟媽媽下去逮小魚小蝦，因?yàn)楫?dāng)天有點(diǎn)下小雨，所以小魚都游到岸邊，很容易逮到。媽媽就跟我下去逮小魚了。媽媽一抓就抓到，我逮小魚有點(diǎn)困難，逮小蝦就好逮多了，有時(shí)小蝦還會(huì)跳上來(lái)自投羅網(wǎng)。到最后，因?yàn)樘鞖獾脑颍笠谈负痛笠谈缫粭l魚也沒(méi)鉤上來(lái)，我和媽媽還有大姨卻逮了半桶小魚和小蝦，回大姨家喂大烏龜和大魚。描寫小魚的作文300字我是一條生活在浩瀚海洋里的小魚，我的兄弟姐妹不計(jì)其數(shù)，我們每天都在這一望無(wú)際的藍(lán)色世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活著，快樂(lè)極了。有一天，我和姐妹們來(lái)到海邊玩耍，忽然，一股刺鼻的石油味道直逼過(guò)來(lái)，我們立即感到呼吸困難。頃刻間，一大群同伴氣喘吁吁地迎面奔來(lái)，他們一邊拼命地向前跑一邊喊道：快跑啊，后面有一艘大油船漏油了，石油向這邊擴(kuò)展開(kāi)來(lái)了，再不跑就沒(méi)命了！聽(tīng)了他們的話，我們這時(shí)才立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，并感到了死亡的威脅。這時(shí)已有一大群的同伴死去，還有的在直踹粗氣。我們拼命地向前逃跑，我們一邊跑一邊在心里埋怨道：這些可惡的人們都把我們的家園毀滅了，還害死了我們這么多朋友，真是太壞了，他們絕沒(méi)有好下場(chǎng)。我們心里十分嫉妒人們，最終，我們逃到了一條清澈的小溪里，我們害怕極了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一天，我們聽(tīng)到嘩嘩的聲音，怎么下雨了嗎？我和同伴決定游到河面去探個(gè)究竟，一到河面，一股臭氣熏天的氣味撲鼻而來(lái)！天啊，太臭了，我們不約而同地說(shuō)道，是怎么回事呢？原來(lái)人類把大量的垃圾，染料等排入河里，怪不得這么臭。我們實(shí)在忍無(wú)可忍，氣氛極了，可是我們畢竟斗不過(guò)人類，我們哭泣，呼喚，又都束手無(wú)策，怎么辦呢？難道我們就這樣白白地看到我們的同伴就這樣無(wú)辜地死去嗎？難道我們就只有白白地等待死亡，等待著家園破壞嗎？于是我代表全體魚兒向人類發(fā)出倡議，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，別再來(lái)污染我們美麗的家園了，別在破壞我們的家園了！讓我們一起攜手保護(hù)小溪，小河吧！描寫小魚的作文200字你就是條小魚你就是條無(wú)憂的小魚。永遠(yuǎn)游不到那海洋的盡頭，永遠(yuǎn)不知道海洋多么寬廣，天真的魚尾搖來(lái)擺去，去游覽美麗的珊瑚礁，在那里捉迷藏，尋找著發(fā)亮的海星，無(wú)憂無(wú)慮地生活在那里。你登上坎坷的頂峰，隨著風(fēng)去做那條小魚！你就是條賽跑地小魚。每天都在與那溪流賽跑，不論遇上巨浪還是暗礁，你都勇敢無(wú)畏地跨過(guò)去。日落夕下，溪水如時(shí)間般快速，你不能輸給它，奮斗向前方，奔波吧！別虛廢了光陰，總有一天能游到目的地！你就是一條受傷的小魚。千萬(wàn)別氣妥，外表看不出你的美麗，高尚的品格不是漂亮的外衣，沒(méi)誰(shuí)瞧不起你，敞開(kāi)你的窗子，仔仔細(xì)細(xì)地看看世界多么美麗，你不要放棄！你就是條小魚！

描寫小魚山的作文(篇3)

上個(gè)星期六，媽媽給我買了一條魚，它叫鶴頂紅。我自已給它取了一個(gè)名字，叫貪吃鬼因?yàn)槲颐看畏攀扯紩?huì)放五至六粒，一眨眼它就吃完了。我十分喜歡它。

鶴頂紅長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，它頭上有一團(tuán)紅色的東西，像一位美麗的公主戴著一頂小紅帽。一雙小黃豆大小的眼睛，鼓鼓的，顯得十分機(jī)靈。一張小巧玲瓏的嘴巴，一張一合，像是在不停地說(shuō)話呢！鶴頂紅全身長(zhǎng)滿了鱗，像披著一件襯衫。它的肚子圓鼓鼓的，摸起來(lái)滑滑的。鶴頂紅最漂亮要數(shù)尾巴了，像一把五彩扇，在水里不停的搖擺。

鶴頂紅吃東西的時(shí)候十分有趣。它會(huì)跳成一個(gè)C來(lái)?yè)寲|西吃。有時(shí)我會(huì)假裝扔食進(jìn)去，鶴頂紅還以為我扔了食進(jìn)去，它就在魚缸里左找右找，結(jié)果撲了個(gè)空。有時(shí)我會(huì)扔三、四粒魚食進(jìn)去，鶴頂紅搶完第一粒，就去搶第二粒。還有時(shí)鶴頂紅看我拿著魚食向它走來(lái)，它都會(huì)蹦起來(lái)，都快要蹦出水面了。

鶴頂紅孤單的時(shí)候會(huì)自已想辦法玩。它會(huì)用自已的魚翅當(dāng)成船槳，像在劃船。它也經(jīng)常會(huì)圍著魚缸轉(zhuǎn)圈子，像在四周欣賞美景。鶴頂紅還會(huì)在水里吹泡泡。鶴頂紅在魚缸里游來(lái)游去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在水里舞動(dòng)著。

這只鶴頂紅在生活中給我?guī)?lái)了很多喜悅。

描寫小魚山的作文(篇4)

星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到大明湖畔的花鳥(niǎo)魚蟲市場(chǎng)，想買幾條魚來(lái)裝飾我家的大魚缸。先走進(jìn)大門，哇！真是太漂亮了，我仿佛走了進(jìn)海底世界。大魚缸里有幾條金龍魚在威武地游來(lái)游去，它們像一位位王者，主宰著這塊領(lǐng)地。燈光一照，它們穿著金色的愷甲爍爍地放著金光，美極了！小魚缸里，有一對(duì)對(duì)的接吻魚在玩對(duì)對(duì)碰呢！地圖魚就像流動(dòng)著的一幅幅的小地圖；七星刀身上扛著幾顆小星星；羅漢魚像個(gè)壽星佬，頭上鼓著一個(gè)大包，它太自私，只能一個(gè)人居住，沒(méi)有朋友。還有許許多多喊不出名的五彩斑斕的小魚。我都不愿走出去了。最后，我和爸爸挑了幾種小魚帶回了家。回家后，爸爸先把小魚放在盆里呆了一會(huì)兒，讓它們適應(yīng)一下環(huán)境吧！到了下午，小魚們都放到了大魚缸里。它們一到缸里，都很害怕，睜大眼睛不停地游來(lái)游去，我站在魚缸前對(duì)它們說(shuō)：你們不要怕，以后這就是你們的家了，我會(huì)好好的疼你們的。它們好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，速度慢了下來(lái)。我給它們?nèi)×撕寐?tīng)的名字，一條銀色的身上帶有藍(lán)色花紋的曼龍，我叫它藍(lán)色天使，另一條受龍，我叫它黃色王冠。慈頭慈腦的大黃冠，我叫它大笨瓜、小笨瓜，還有一對(duì)紅色的鶴鵡，我叫它們小紅帽和大紅帽。爸爸說(shuō)：以后它們就交給你了。我噢地一聲蹦起來(lái)。我最喜歡的就是給它們喂食了，每天我放學(xué)回家，第一件事就是看看它們。今天乖不乖??！該吃飯嘍！我喜歡藍(lán)色天使和大小紅帽，所以每次都把食撒在它們一邊，可它們還沒(méi)等張嘴吃，大笨瓜和小笨瓜就會(huì)霸道地把它們趕到一邊，自己吃起來(lái)，它們要是敢動(dòng)彈，大笨瓜就會(huì)咬它們，等它們吃飽后，藍(lán)色天使它們才能吃一點(diǎn)兒，我生氣時(shí)就會(huì)用小棍趕大笨瓜，它瞪著眼看著我，好像在說(shuō)：為什么偏向著它們，不喜歡我。我就心軟了。在我細(xì)心的照料下，我的小魚們都長(zhǎng)大一些了，大笨瓜更笨了，藍(lán)色天使更漂亮了，只要我往魚缸前一站，它們就像聽(tīng)見(jiàn)號(hào)令的戰(zhàn)士，立刻向我靠攏，像小狗見(jiàn)著主人一樣，搖著尾巴，撒著嬌，等我喂食呢！每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我就會(huì)站在魚缸前，看看我可愛(ài)的小魚們，它們也游到我跟前，調(diào)皮地沖我眨眨眼睛，努努小嘴，我的煩惱就會(huì)拋在腦后，重新回到課桌前。我愛(ài)我的可愛(ài)的小魚們。

描寫小魚山的作文(篇5)

我家養(yǎng)了一些小魚，分別有十幾只鸚鵡觀賞熱帶魚，兩只招財(cái)觀賞熱帶魚，兩只皇冠觀賞熱帶魚。些小魚有些淘氣，但是有時(shí)候又很聽(tīng)話，為什么這么說(shuō)那?聽(tīng)我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!

剛買那些小魚的時(shí)候，他們?cè)隰~缸里來(lái)回亂竄，喂食也不吃，真是氣死我了?？墒侨奶煲院?，他們聽(tīng)話了一點(diǎn)，可還是挺淘氣，真是沒(méi)辦法呀!

我現(xiàn)在養(yǎng)他們一年多了，那些小魚現(xiàn)在可聽(tīng)話了!我現(xiàn)在往魚缸前面一站，那些小魚們就爭(zhēng)先恐后的游上來(lái)。

有一次，我拿著魚飼料站在魚缸旁邊，那些小魚爭(zhēng)先恐后的游上來(lái)，那些魚兒都快的打了起來(lái)。鬧那些鸚鵡觀賞熱帶魚好像說(shuō)：我們魚多，食物肯定全是我們的。招財(cái)觀賞熱帶魚又好像說(shuō)：別看我們少，但是我們個(gè)大，一定搶得過(guò)你們。我把魚飼料倒進(jìn)去的時(shí)候，那些小魚打架似的搶著，不到一分鐘，魚飼料就被魚兒們搶光了。

看著他們一天一天的長(zhǎng)大，我有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。哈哈!他們是不是很好玩那?

描寫小魚山的作文(篇6)

我的小魚作文100字今年回老家過(guò)年，臨走前，我先給小魚換了新鮮的水，然后喂了魚食。離開(kāi)一兩天后，我開(kāi)始擔(dān)心小魚會(huì)餓死。回來(lái)后第一件事情就是去看小魚，每一條小魚都好好的，沒(méi)想到小魚的生命力這么強(qiáng)。我又給小魚換水和喂食，魚兒們馬上開(kāi)開(kāi)心心地游玩起來(lái)了。描寫小魚的作文500字從前有一只小魚叫莉莉，它生活在一條小河里，小河里有它的親人和它的小伙伴們，它們生活得很平靜、很快樂(lè)。有一天，莉莉和伙伴們正在玩游戲，這是突然來(lái)了一些人，他們看見(jiàn)了莉莉和它的伙伴們，高興地說(shuō)：哇，有這么多的魚呀！這么多的魚可以做多少水晶球呀！對(duì)呀，這些魚還挺漂亮的，我們把這些魚捉回去吧，放到水晶球里肯定能賣許多錢呢！另一個(gè)人也高興地說(shuō)。說(shuō)完那些人便動(dòng)手捉起小魚來(lái)了，有的小魚看見(jiàn)那些人要來(lái)捉自己了，緊張得動(dòng)都動(dòng)不了，想游也游不走，就這樣，那些人把小魚捉光了。莉莉和伙伴們被送到了一個(gè)工廠，里面有許多水晶球，大的、小的，帶花紋的，各式各樣。過(guò)了一會(huì)兒，莉莉被裝在一個(gè)紫色帶花紋的水晶球里，水晶球里有許多食物，夠它吃半年的了。后來(lái)，莉莉和許多水晶球都運(yùn)出去了，運(yùn)到一家商店里去賣。在商店呆了幾天后，莉莉和水晶球終于被賣出去了，那是個(gè)小女孩，長(zhǎng)的非?？蓯?ài)。她把裝莉莉的水晶球帶回家后，她就問(wèn)媽媽：媽媽，我買了一個(gè)水晶球，里面有條小魚，那條小魚好可憐，我買它是想把它放回河里，好不好？你真是個(gè)善良的孩子，好吧，你把它放回河里吧！媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)。于是莉莉又被放回了河里，它回到河里時(shí)對(duì)別人說(shuō)：如果世上所有人都像小女孩一樣善良就好了！描寫小魚的作文400字我家離人定湖公園不遠(yuǎn)，夏天時(shí)，我每天傍晚都去那里乘涼。公園中央有一個(gè)小湖，那是我最愛(ài)去的地方，因?yàn)楹镉性S多快樂(lè)的小精靈。那是一群漂亮的小魚。它們有紅的，黑的，還有花的，五顏六色的，就像湖中流動(dòng)的色彩。我最喜歡的是一條紅色的小魚。它披著火紅的外衣，在湖中格外引人注目。兩只鼓鼓的眼睛頂在頭上，左顧右盼的，顯得特別靈活。最特別的是它長(zhǎng)長(zhǎng)的扇狀尾巴，游動(dòng)起來(lái)像薄紗一樣輕盈飄逸。我特別喜歡看小魚吃東西。一天，我和媽媽買了一個(gè)大饅頭打算讓小魚們飽餐一頓。我把饅頭掰碎，一小塊一小塊地扔進(jìn)湖里，小魚們看見(jiàn)了都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)?yè)岎z頭吃，可愛(ài)的小魚們你爭(zhēng)我搶地?cái)D在一起，湖面濺起了一朵一朵美麗的水花。慢慢的，遠(yuǎn)處的魚兒也一群一群地游來(lái)了，就像來(lái)參加什么集會(huì)一樣，甚是壯觀！我用手試探著把一小塊饅頭伸進(jìn)水里，小魚們一下子就從我的手里搶走了饅頭，還把我的手指頭咬得癢癢的，真好玩！小紅魚把最大的一塊饅頭給搶走了，快速游到一邊獨(dú)自享用去了。小魚們吃完后，搖著漂亮的尾巴游走了。湖面又恢復(fù)了平靜。我看著看著就笑了，心想：下次可得多帶些饅頭來(lái)，不僅讓小魚們吃個(gè)飽，也讓我看個(gè)夠！描寫小魚的作文300字我是一條活潑機(jī)靈的小魚。以前，我和金金、咪咪、龜龜還有螃螃一起生活在清澈見(jiàn)底的小河里。小河旁邊一年四季綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)。水底長(zhǎng)著一叢叢綠油油的水草和大小不一、五顏六色、奇形怪狀的石頭。清晨，小鳥(niǎo)清脆的叫聲把我們從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里喚醒。早晨，我和鍛煉的人們一起扭扭腰。下午，我和伙伴們一起玩耍嬉戲。晚上，我們一起睡覺(jué)、聽(tīng)故事。我們生活得無(wú)優(yōu)無(wú)慮，逍遙自在。有一天，我和小伙伴們正在玩游泳比賽，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難來(lái)臨了，有人往河里扔了許多包大垃圾。頓時(shí)，我們嚇得目瞪口呆，驚慌失措。有的小魚被活活砸死，有的小魚一邊逃還一邊傷心地哭泣，還有的小魚雖然逃走了，但不是丟了尾巴，就是丟了魚鰭。垃圾迅速散開(kāi)，有瓜子殼、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨頭什么都有，把河水弄得渾濁不堪，還散發(fā)著一股惡臭。慢慢地，我的伙伴們都不幸遇難了。最可憐的要數(shù)才出生兩個(gè)月的麗麗了，她的爸爸媽媽都被砸死了。救救我們吧，人類，請(qǐng)不要亂扔垃圾了！

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寫深山的作文1000字通用

寫作與我們的生活息息相關(guān)。寫作文可以幫助我們留下一些關(guān)于時(shí)間的記憶。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動(dòng)讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴。寫好作文，我們到底要怎么做？于是，小編為你收集整理了寫深山的作文1000字通用?？赡苣銜?huì)喜歡，歡迎分享。

寫深山的作文 篇1

前幾夭，聽(tīng)說(shuō)梅花當(dāng)選為我國(guó)的國(guó)花，我驚喜交加，待仔細(xì)一想，便只是喜悅而無(wú)驚訝之感了。由此，我想起了幾年前一個(gè)冬夭發(fā)生的事。記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬季。一放寒假，我便回到了故鄉(xiāng)一一北方的一個(gè)小山村。北方的冬天殘虐得很，不僅驅(qū)走了各種花鳥(niǎo)蟲獸，而且凝結(jié)了天上的浮云、地上的流水，就連大地也凍得堅(jiān)硬如鐵。樹(shù)木早已凋謝，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，揚(yáng)起的沙粒刮到臉上就象刀割一樣。整個(gè)的山村顯得蕭條、肅殺。老夭偏不作美，我到家的第二天，便降了一場(chǎng)鵝毛大雪。雪停后，我便踏雪而出，想到村外散散心。我們的小山村座落在半山腰上，依著坡勢(shì)散落地住著幾十戶人家。站在坡上舉目四望:大雪覆蓋了一切。白茫茫一片，顯得格外凝重、沉寂。這一切使我更覺(jué)壓抑，便決定再向山里走走……

又轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山包，猛地，一個(gè)石板料的房頂閃現(xiàn)在我的眼前。那房頂上的積雪早己被主人打掃得千干凈凈?！坝腥恕！蔽医蹩裣驳乇剂诉^(guò)去。這是孤零零地立在山腰上的三間北房。沒(méi)有院子，屋前很大的一塊空地也已打掃千凈，旁邊還堆起了兩個(gè)大雪人，從這房子向山上、山下的路上都有深深的腳窩印。我走到房門前，沒(méi)來(lái)得及打招呼，便推門走了進(jìn)去。屋子里充滿了春天的氣息，輕柔柔、暖烘烘的。房子不大，一座土炕又占去了一大半?？恢醒敕胖囊粋€(gè)方木桌上，有一盆盛開(kāi)的梅花了花的周圍是一群有著紅彤彤臉蛋的孩子。孩子們見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，紛紛跳下炕來(lái)，把我擁上炕去。待我坐定，他們便嘰嘰喳喳地尋問(wèn)起來(lái):“你要找我們方老師石病嗎?”不等我答話，他們又說(shuō):“方老師剛剛被個(gè)莊的人叫走了，也是去看病的?！?/p>

“你就在這t{l等會(huì)吧，老師還要回來(lái)給我們上課的?！蔽冶慌苛?，不解地問(wèn):“這!-1?是醫(yī)院?jiǎn)?”孩子們也愣住了:“那你不是來(lái)看病的?”我連忙把我的經(jīng)歷講給他們，孩子們都笑了，我們愉快地交談著，孩子們給我講了方老師的事跡。二十幾年前，方老師和他的愛(ài)人從城里來(lái)到這里。方老師是個(gè)醫(yī)生，他的愛(ài)人是個(gè)教師。幾年后，他的愛(ài)人不幸得病去世，就埋在這山上。從那時(shí)起，方老師便養(yǎng)起了一盆梅花，從那時(shí)起，方老師便當(dāng)上了老師。在這深山里已度過(guò)了二十幾個(gè)春秋。孩子們認(rèn)真地講述著，眼睛都盯著那盆梅花，那梅花開(kāi)得正濃。

一朵朵小花，就象燒得正旺的小火球。那是一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的小生命，它們用全部的精力燃燒著。一陣暗香送過(guò)來(lái)，仿佛是花兒充滿激情唱的一首歌。聞著這梅香，我心里暖烘烘的，頓時(shí)感到了春天的氣息，就象親。人輕柔的愛(ài)撫。望著梅花，我想到了方老師的一切，心里油然而生敬意。我告別了孩子們，依依不舍地沿著ill路往回走。這時(shí)，我便覺(jué)得這雪的世界的寬廣，我仿佛感到白雪下的大地，是這樣的生機(jī)勃勃，我仿佛看到一幅生機(jī)盎然的春天的圖畫。從此，我便時(shí)時(shí)想起那梅花，時(shí)時(shí)想起那沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的方老師梅花被評(píng)為國(guó)花了，我為梅花高興，也為那深山里的方老師高興。

寫深山的作文 篇2

憂思在此時(shí)我的心里平靜下去，正如傍晚的暮色降臨在

寂靜的山林之中，

是你把憂傷的曲子湊合

悠遠(yuǎn)深思的你——玄聲

你

你的語(yǔ)聲飄蕩在他的心里，像那海水的低吟之聲

繞繚在靜聽(tīng)著的松林之間

你

在大山深處閃射出東方朝陽(yáng)的光芒，正如黎明中的一個(gè)

積雪的孤峰屹立在那深山里

翻越時(shí)間的歷史

檢閱出你們的生死。

之前與子的快樂(lè)、年輕、無(wú)憂、SB、、、、、、

穿越今天

青春也都逝去，青年也多衰老

“以羅伊，以羅伊，拉馬撒巴各大尼？！”①

他——

雖有忮心，不愿飄瓦，

暫借用玄聲把傷痛一起獻(xiàn)給深山

他——

懷著沉重的心。

光在蹙額的云下，如一個(gè)被打的兒童，臉上留著淚痕

叫號(hào)著似一個(gè)受傷的哭聲

但是他知道他正跋涉著去會(huì)深山的你

“欲少留此靈鎖兮，日忽忽其將暮”②

“驪駒在路，仆夫整駕”③

注：①意思是我的上帝，你為什么離棄我，此指時(shí)間，出自

②出自屈原《離騷》③詩(shī)經(jīng)一首沒(méi)收進(jìn)去的歌

寫深山的作文 篇3

深山里的男人窩900字作文

“窩”在口語(yǔ)里有“家”之意。提起家，腦海里便會(huì)出現(xiàn)整齊干凈的院落、溫馨整潔的臥室，而男人窩，在傳統(tǒng)的男主外、女主內(nèi)的理念中，似乎很難與整潔干凈掛鉤。但是，近期因探友身臨朋友所在的“深山男人窩”，讓我轉(zhuǎn)變了自己陳舊的觀念。

朋友工作于寶天線鐵路供電部門的一個(gè)四等小站接觸網(wǎng)工區(qū)。工區(qū)位于鐵路小站的東邊，院落不大，一進(jìn)大門，兩側(cè)的玻璃櫥窗宣傳欄里是“扎根山區(qū)，守護(hù)安全”的標(biāo)語(yǔ)，大門西側(cè)有一塊場(chǎng)地，用作籃球場(chǎng)兼練兵場(chǎng)，周圍是栽種著冬青、桃樹(shù)的綠化帶；大門東側(cè)是座兩層樓，一樓用于值班室、會(huì)議室、洗浴室，二樓是七八間宿舍，宿舍里整齊如一配置著衣柜、衣架、桌椅板凳，門后張貼著宿舍管理制度，床上的被子疊得有棱有角，床鋪平整，衣架上掛著工裝、安全帽和工具袋，有的'宿舍窗臺(tái)上還擺放著小花盆，養(yǎng)著諸如吊蘭、仙人掌等綠色植物。正當(dāng)我驚嘆著男人幫宿舍的整潔時(shí)，朋友告訴我，他們工區(qū)每周都進(jìn)行宿舍衛(wèi)生評(píng)比，檢查都是隨機(jī)的，所以現(xiàn)在保持宿舍整潔已成他們的習(xí)慣。

朋友去干“天窗”點(diǎn)作業(yè)了，我在院子里信步閑逛，在宿舍樓的東側(cè)，是一間平房，房前是個(gè)菜園子，隔劃成長(zhǎng)方形的菜畦里種著綠油油的青菜、萵筍、蒜苗，還有剛栽上去的辣椒苗、西紅柿苗，更有趣的是，工區(qū)將菜園命名為“原生態(tài)菜園”、廚房命名為“食閣”。

作業(yè)結(jié)束后，我跟隨朋友參觀了工區(qū)的工具材料庫(kù)。各層鐵架上，工具材料分類科學(xué)、擺放整齊，大到接觸網(wǎng)的腕臂、小到螺絲，各種型號(hào)規(guī)格、數(shù)量一目了然，讓人看著很舒服。工區(qū)的工具材料使用率很高，每使用一次就要重新歸整，材料每消耗一件就要補(bǔ)充一件，在頻繁的使用中，工具材料管理得如此有序，非常不易。

工區(qū)的工作量不大，寂寞的堅(jiān)守看似平淡，實(shí)則難熬。工余之時(shí)，大家要么聚在會(huì)議室里學(xué)學(xué)文件、學(xué)學(xué)業(yè)務(wù)，看看用段工會(huì)配置的圖書建立起的“圖書角”的書籍，要么在宿舍上上網(wǎng)，了解了解大千世界的事情，要么三五一群打打籃球。更重要的是在練兵場(chǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)作訓(xùn)練。作為晝夜運(yùn)營(yíng)的鐵路，突發(fā)事件總是不期而至，把職工們推至搶修的前線。鐵路露天布置的接觸網(wǎng)，點(diǎn)多線長(zhǎng)，又遭受自然環(huán)境的影響，且無(wú)備用設(shè)備，一旦故障停電，將中斷行車。這是“真刀實(shí)槍”的戰(zhàn)場(chǎng)，必須爭(zhēng)分奪秒，是接觸網(wǎng)工們亮劍的時(shí)刻，所以用兵一時(shí)、練兵百日，尤為重要。

平淡寂寞的堅(jiān)守，讓大家相處如家人。誰(shuí)家有急事，別人替班，絕不催他返回，當(dāng)然，休假的人也絕不多休，大家都體諒休假的不易和寶貴。因?yàn)橄嗵幦缧值?，所以大家待在工區(qū)覺(jué)得很溫馨，很舒服。

深山男人“窩”，讓我見(jiàn)識(shí)了鐵路男職工的生活風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，也讓我對(duì)這些孤守平淡，不甘平庸的男人肅然起敬！

寫深山的作文 篇4

人物簡(jiǎn)介：

呆貓：一只會(huì)呆的貓，會(huì)不同程度的呆?？偣卜秩N，細(xì)微呆，傻呆和發(fā)呆。它是一只愛(ài)協(xié)助朋友的貓。有許多朋友。雨城是它的第2故土。

呆貓爸爸媽媽：在他們心中有一個(gè)夸姣的期望，那便是去大城市領(lǐng)會(huì)一下大城市的貓貓狗狗的日子，但是他們?yōu)榱苏展兽r(nóng)莊老爺爺而拋棄了去大城市的方案，把期望寄托在了呆貓身上。替代他們?nèi)ジ杏|。

皎皎：一只尊貴的波斯貓，卻擁有著像小孩相同的調(diào)皮性情。喜愛(ài)問(wèn)東問(wèn)西。很喜愛(ài)和呆貓做朋友。

老鼠思想：本來(lái)是風(fēng)雨公園最老的老鼠，由于吃了老態(tài)龍鐘藥而變成了風(fēng)雨公園最年青的老鼠。也讓他變的比一般老鼠更聰明。

夏一欣：呆貓的受養(yǎng)者，是最懂呆貓的人，每次說(shuō)話都能如呆貓所愿。動(dòng)不動(dòng)就她的表哥(夏雨賀)吵架。

夏雨賀：一個(gè)酷愛(ài)小動(dòng)物的人，是一個(gè)全身上下都散發(fā)著孩子氣的人，非常喜愛(ài)呆貓。最懼怕呆貓直著眼睛，鼓著嘴巴瞪著他。

呆貓的話

我是一只日子在深山里的貓，每天過(guò)這無(wú)拘無(wú)束的日子……但是有一天我的爸爸媽媽找到了我跟我說(shuō)了一些話。從那以后，我脫離了我的深山，脫離了我的樹(shù)林……我向雨城走去。迎來(lái)了我的新日子。

目錄

榜首天，深山中的我第二天，古怪的到來(lái)第三天，爸爸媽媽之愿第四天，脫離

榜首天，深山中的我

氣候：陽(yáng)光明媚，天上有幾朵又大又白的白云在蔚藍(lán)色的天空中慢慢地飄著顯得非常孤寂。

我日子在深山里，所以咱們可能會(huì)不怎樣了解我。其實(shí)，拿我和其它貓去相比較的話，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)我和其它貓沒(méi)有什么不同的當(dāng)?shù)?，但是我和它們僅有不同的當(dāng)?shù)乇闶俏襼~~會(huì)呆。~~~我從出世那天起我就會(huì)呆。

所以我的爸爸媽媽都叫我"呆貓”。(但是，別以為我很傻哦?。?！)

深山里的雞，鴨，狗乃至被人以為最懶的豬看到我，都懷著好奇心跑到我面前朝著我東看看西看看。由于，它們以為動(dòng)物是不會(huì)呆的，特別是貓，仍是一只剛出世就會(huì)呆的貓。

盡管，我會(huì)呆的工作早以眾所周知了，但是仍是有許多對(duì)我懷有一種妒忌的“他”在私自盯這我。(也許是妒忌吧！)但是我總在告訴我自己，我走自己的路，讓他人說(shuō)去吧！所以我一貫很快活。

第二天，古怪的到來(lái)

氣候：不怎樣樣，本來(lái)昨日那晴朗的氣候早已不在了?，F(xiàn)在天空上只要幾片黑漆漆的大烏云，顯得比昨日更孤寂了。

盡管，氣候表現(xiàn)出的孤寂讓一切動(dòng)物都有一種壓抑的感覺(jué)。但并沒(méi)有影響到我。我仍是像平常相同開(kāi)開(kāi)心心的。

我起床之后的榜首件事除了睜開(kāi)眼睛，便是到山頂最高的千年古樹(shù)上看日出。由于當(dāng)日出超越地平線時(shí)，整個(gè)天空都呈現(xiàn)出赤色，這種色彩一看就讓人汗水歡騰，恍然大悟。

今日，我又像以往相同到千年古樹(shù)上看日出。但是，我到千年古樹(shù)上的時(shí)分太陽(yáng)沒(méi)有像平常相同出來(lái)了。天空中一片幽靜。

我想，今日怎樣回事？太陽(yáng)怎樣沒(méi)出來(lái)？

我持續(xù)等，我仰望著天空，半小時(shí)，一小時(shí)，合理我想拋棄今日看日出的想法時(shí)，我的爸爸媽媽來(lái)了。

第三天，爸爸媽媽之愿

我驚奇極了，我沒(méi)有想到我的爸爸媽媽會(huì)到這來(lái)找我（由于，我的爸爸媽媽一貫守在家，很少出門）。當(dāng)我正在驚奇時(shí)，我的爸爸媽媽早已站在我的身邊了。

“日出好看么？”我身旁傳出一個(gè)老實(shí)的聲響，我知道那是我爸。

“不好看?！蔽铱鄲灥卣f(shuō)。

“為什么這么說(shuō)？”我的爸爸仰望著天空，小聲地對(duì)我說(shuō)。

“由于，今日沒(méi)太陽(yáng)！”

“實(shí)際中的太陽(yáng)沒(méi)升起，你心中的太陽(yáng)升起了么？你心中的太陽(yáng)其實(shí)是最美的”迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)美麗，高雅的女貓，那是我媽媽。

我這次是真的被搞糊涂了，什么太陽(yáng)不太陽(yáng)的。怎樣那么像演戲呢？他們莫非排練過(guò)了？

“什么意思？我聽(tīng)不懂？”我直白地說(shuō)出來(lái)了我的疑問(wèn)。

“唉，你有期望么？”我的爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。

這下，我真的有點(diǎn)感覺(jué)他們?cè)谘輵蛄?。假如在演戲，那我合作合作好了?/p>

“有啊，比方早上每天都有日出看，每天開(kāi)開(kāi)心心的……”我的話喋喋不休。

“你有想過(guò)去城市么？”

我聽(tīng)到這句話時(shí)，我驚呆了?！叭コ鞘忻?？我當(dāng)然想去了！但是我要和你們?cè)谝黄?！所以，我不想去了！”我提到?/p>

“那你去城市吧！”

“為什么？”我一臉不解。

“農(nóng)莊爺爺，對(duì)咱們有恩。咱們要酬謝他。所以，咱們要留下。你去幫咱們完成愿望吧！”

聽(tīng)到這句話時(shí)，我心里又激動(dòng)，又傷心。激動(dòng)的是我能夠去城市了。傷心的是我要脫離我的爸爸媽媽了。

第四天，脫離

氣候：天空萬(wàn)里無(wú)云，一切都非?？滏?。

今日，盡管氣候不錯(cuò)，我也知道今日的太陽(yáng)必定比曾經(jīng)更大，更紅，更美麗。(這是我多年看日出的經(jīng)歷。)可我并沒(méi)有去。(在曾經(jīng)假如我沒(méi)去，我會(huì)吃不下飯的。)由于我一貫在想我爸爸媽媽昨日對(duì)我說(shuō)的話。(“那你去城市吧！”)我為了想這句話，昨夜一夜沒(méi)睡。

今早，我一路狂奔，跑了一公里的路。跑到了菜地里，由于我知道主人每隔一星期就要到菜地里巡視一次。今日剛好是主人巡視菜地的時(shí)分他必定會(huì)帶上我爸爸媽媽的。

公然，他帶上我的爸爸媽媽了，我站在一株很大的卷心菜后邊，呆呆的望著我的爸爸媽媽。這該是最終一次看到他們了吧！

我脫離了菜地，脫離了我的爸爸媽媽。一步三回頭地脫離了菜地。回到了家。

到了家，我跳上餐桌撕了一小塊桌布。又拿了幾個(gè)橘子，幾個(gè)魚餅干。包在里邊。

當(dāng)然，我必定會(huì)寫個(gè)字條給他們的。我又撕了一塊桌布，又用粘過(guò)泥土的貓爪在上面寫了幾個(gè)大字。(我走了)

脫離了，我親愛(ài)的家，親愛(ài)的爸媽。

我一路狂奔，朝森林小鎮(zhèn)跑去。（森林小鎮(zhèn)是去雨城的必經(jīng)之路。）

第五天，遇見(jiàn)老鼠思想……

氣候：還能夠，僅僅非常濕潤(rùn)。天空中有很大的霧。

“啊切?！蔽乙淮蛄艘粋€(gè)大噴嚏。全身貓毛都豎了起來(lái)。

現(xiàn)在，但是在夜晚。在不找個(gè)暫時(shí)安身的當(dāng)?shù)?，那就完了?/p>

我在鎮(zhèn)上找來(lái)找去，便是找不到暫時(shí)安身的當(dāng)?shù)亍?/p>

我找了良久，總算找到了一個(gè)小洞。我不管三七二十一。一頭鉆了進(jìn)去。啊，太舒服了。

在這種溫暖的環(huán)境中，我逐漸睡著了。

“啊，好疼！”我大叫一聲。我摸了摸臉，我左面的三根胡須現(xiàn)在只剩下兩根了。噢不，貓的胡須關(guān)于咱們貓來(lái)說(shuō)實(shí)在是太有用了。我必定要找出”殺戮”我胡須的真兇。

我用我那活絡(luò)的鼻子在洞里聞了聞，一股好濃的老鼠味。

我朝著那個(gè)滋味走到了洞的最深處，發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。那老鼠看起來(lái)睡著了。手上還拿著一把玩具小提琴，小提琴上還有我的胡須。

“阿，我什么時(shí)分睡著的。老了，老了。”那只老鼠提到。

老了，騙誰(shuí)呀。那么年青。但是，我看他也挺像白叟的。連我站在他周圍他都沒(méi)反響。我特意用我的貓爪在他的眼前揮了揮。這次總算發(fā)現(xiàn)我了。

“一只大貓，救命。”他剛想跑，就被我踩住了尾巴?！按髠b饒命，大俠饒命?！彼舐暯兄?。

“是你拔走了我的胡須是嗎？”

“是，你別吃我。我叫思想，因吃了老態(tài)龍鐘藥變成這樣的。大俠咱們交個(gè)朋友吧！看你要去城市因該不熟路。我?guī)闳グ?！我家剛好在雨城的風(fēng)雪公園里?！?/p>

他的話真是提到我的心田里來(lái)了，我只知道去雨城要通過(guò)這兒，其他我還真不知道?！昂??！?/p>

就這樣，我度過(guò)了今晚。

寫深山的作文 篇5

在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中，人與人之間需要友誼，需要真誠(chéng)。我和山區(qū)里一位小女孩結(jié)下的深厚友誼，至今使我難以忘懷。

去年暑假，爸爸媽媽為了鍛煉我的自理能力，讓我參加了為期六天的軍事夏令營(yíng)。第二天上午，經(jīng)過(guò)汗水摻雜著疼痛的軍訓(xùn)后，大家都疲憊不堪，一個(gè)個(gè)癱軟在地上。突然，營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)小營(yíng)員們回營(yíng)地取出自己送給山區(qū)小朋友的禮物，手拉手活動(dòng)就要開(kāi)始！”我一聽(tīng)，激動(dòng)極了，一骨碌爬起來(lái)，立即來(lái)了勁兒，飛奔著跑回營(yíng)地，那除了自己的珍貴禮物，邊跑邊想；和我手拉手的小朋友長(zhǎng)得仕么樣呢？我們各自拿著禮物來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，山區(qū)的小朋友早已在路邊排好隊(duì).活動(dòng)開(kāi)始了，教官讓我們和山區(qū)里的孩子面對(duì)面排成幾排。營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)：“小營(yíng)員們，站在你們面前的是和你們年齡相仿的朋友，他們生活條件不太好，希望你們伸出友誼之手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心?！闭驹谖覍?duì)面的是一位漂亮的小女孩，她的個(gè)頭跟我差不多高，有著一雙明亮的大眼睛，眉毛淡淡的，一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭。我拿出了一本裝楨精美的書和一支帶有圖案的筆，遞給了她，說(shuō)：“我的禮物雖然不是很貴重，但那是我的一點(diǎn)心意，希望這本書能給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助?！彼贿呎f(shuō)謝謝，一邊高興地收下了。這時(shí)，我覺(jué)得她頭上好像少了點(diǎn)什么。噢，她沒(méi)有發(fā)卡。我急忙從頭上取下自己心愛(ài)的發(fā)卡，戴在她美麗的秀發(fā)上，并對(duì)她說(shuō)：“你戴上發(fā)卡真好看！”她靦腆地笑了，不停地?fù)崦^上的發(fā)卡，對(duì)它愛(ài)不釋手。接下來(lái)，我們互通了姓名，又談了各自的愛(ài)好和學(xué)校里有趣的事。她說(shuō)她在班里學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且十分喜愛(ài)唱歌。于是，我倆合唱了《同一首歌》；鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)……正唱得投入時(shí)，教官打斷我們說(shuō)：“時(shí)候不早了，請(qǐng)小營(yíng)員們回營(yíng)地?！蔽抑缓煤蛣傄?jiàn)面不久的小伙伴握手告別。我緊緊地握住她的手，她也緊緊地抓住我的手，久久不說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，她先開(kāi)了口：“我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“我也是?！痹谑炙砷_(kāi)的那一剎那，我看見(jiàn)她眼里蒙上一層陰影。忽然，一滴亮晶晶的東西從她眼里流下來(lái)，兩滴、三滴……我也流下了眼淚。這一刻，我們的心靈似乎相通了?？吹缴酱搴⒆觽冄劾锪髀冻龈兄x的目光，我深深地體會(huì)到了自己的幸福和快樂(lè)。我想：我今后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。

“慷慨以助人，寬厚以待人”。這次夏令營(yíng)我奉獻(xiàn)了愛(ài)心，得到了誠(chéng)摯的友情與歡樂(lè)。

寫深山的作文 篇6

從記事起，我便不喜歡小區(qū)收發(fā)室里換了又換的門衛(wèi)并不是因?yàn)榍撇黄鹚麄?。我就是討厭，討厭他們每次?duì)大人笑意盈盈，對(duì)沒(méi)有大人陪伴的小孩子冷眼相對(duì)。于是，每次去收發(fā)室取信和報(bào)紙的時(shí)候，我都會(huì)趁門衛(wèi)不在時(shí)進(jìn)去。雖然小區(qū)的門衛(wèi)總是因?yàn)檫@樣或那樣的理由換來(lái)?yè)Q去，但是在我看來(lái)，他們都是一樣的勢(shì)利眼!

大概是四年級(jí)吧。小區(qū)有人家里進(jìn)了小偷，當(dāng)時(shí)的門衛(wèi)就被辭退了。那個(gè)門衛(wèi)走了之后，來(lái)了一個(gè)小伙子。我和同歲的鄰居朋友們對(duì)這個(gè)二十歲左右的小伙子很好奇：一是因?yàn)樗昙o(jì)輕輕就來(lái)做門衛(wèi)要知道，以往的門衛(wèi)都是退了休的大爺~二是因?yàn)樗麑?duì)誰(shuí)都是笑瞇瞇的，哪怕是對(duì)我們這些乳臭未干的小毛孩!

大人們都管這個(gè)小伙子叫小李子，頑皮的我們也天天仰著頭，小李子小李子的叫，他也不會(huì)因此而生氣，總是笑瞇瞇的，所以我們那種對(duì)門衛(wèi)的似乎是與生俱來(lái)的厭惡也就減少了許多。

后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我們漸漸發(fā)現(xiàn)他真的是一個(gè)很好的人!雖然有的時(shí)候他也有些小孩子脾氣，但是他永遠(yuǎn)是那么善良那么貼心：他會(huì)在下雨的時(shí)候幫我們把晾在外面的衣服被子收起來(lái);他會(huì)在我們把棒球掉到野貓尸體旁邊時(shí)忍著恐懼把棒球撿回來(lái)。并且把野貓安葬;他會(huì)在我們把收發(fā)室弄得一團(tuán)混亂的時(shí)候不去怒斥我們有的時(shí)候。他也會(huì)紅著臉纏著我們教他認(rèn)字寫字，聽(tīng)著我們唱跑調(diào)的《菊花臺(tái)》，并且認(rèn)真的學(xué)著

一次次的接觸交流中。我們從他那山里人特有的大嗓門中得知，他來(lái)自一個(gè)很貧窮的山村。

因?yàn)闆](méi)有錢。小李子隔壁銀行買最便宜的剩菜，每逢周末銀行不上班，他會(huì)蹲在角落啃著硬邦邦的干饅頭。我曾經(jīng)拿了火腿腸和松仁月餅，偷偷他的桌子上，還歪歪扭扭的在便條上寫：送你的。這三個(gè)字，我們是教過(guò)他的!可是為什么，他卻用些吃的來(lái)哄一個(gè)愛(ài)哭的小孩破涕為笑?

總是吃那些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西的他，在我們的擔(dān)心中病倒了。似乎是很嚴(yán)重的病，因?yàn)槟谴尾〉挂院螅娃o了工作回了老家。

為了糊口，小李子的父親來(lái)代替他給我們小區(qū)看門。他父親仿佛很不喜歡城里人，對(duì)大人對(duì)孩子都很冷漠。但是誰(shuí)都知道他是小李子的父親，所以也就沒(méi)有人表示出對(duì)他的不滿。

后來(lái)的一天，我去收發(fā)室拿報(bào)紙，電話鈴響了，正好小李子的父親不在。我拿起電話，用毫無(wú)感情的語(yǔ)氣說(shuō)：門衛(wèi)不在，等會(huì)兒再打吧。說(shuō)完，剛想掛掉，我卻聽(tīng)見(jiàn)電話那頭傳來(lái)一陣熟悉而虛弱的聲音：是毛毛嗎?是小李子!我激動(dòng)的叫道：小李子!我是毛毛!你好點(diǎn)了嗎?你什么時(shí)候回來(lái)?我們都好想你呢!說(shuō)了這一串話，卻聽(tīng)見(jiàn)電話那頭傳來(lái)小李子沉默的呼吸聲，良久，他打斷我：爹不在?那我等一會(huì)兒再打吧

他是心疼電話費(fèi)?還是?我根本沒(méi)有想象的勇氣了。

事到如今，已經(jīng)很久了。但是對(duì)深山里的牽掛，卻從未中斷過(guò)。我們會(huì)默默地，等著他回來(lái)的那一天。我們還等著他纏著我們教他唱歌呢。長(zhǎng)大了，我們唱歌已經(jīng)不跑調(diào)了

寫深山的作文 篇7

你瞧，在這茂密的大山深處，偶爾有一縷縷炊煙升起。四周靜靜的，只聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛過(guò)樹(shù)林中撲打的聲音、樹(shù)林中繁忙的聲音……在那大山深處，孤零零地矗立著一座小房屋，了解這里的都說(shuō)，這個(gè)房屋的主人是這片林子的守護(hù)神。人們都親切的稱呼這個(gè)房屋的主人為“老張”、“看林人”。

那天夜晚，這片林子的廠長(zhǎng)找到老張后，對(duì)老張說(shuō)，別的員工都不干這看林的活兒了，他這個(gè)廠長(zhǎng)當(dāng)不下去了。并讓老張離開(kāi)，放棄這片林子時(shí)，卻被老張拒絕了。他愿意自己一人來(lái)看好這片林子，決不放棄，于是便鄭重的接過(guò)了這一職責(zé)。披起上衣，提起燈籠，踩著厚厚的積雪沖出了家門，直奔五公里外的樹(shù)林。

事后，老張賣掉了自己城里的大宅房搬到了黑漆漆的樹(shù)林中。朋友為他介紹女友，那些女友們一知道老張生活的環(huán)境及他的地位，都不同意；五十多歲的老張也搖搖手說(shuō)：“得了，就我這身份？讓她們白白跟我在大山里受苦？不行！”朋友們讓老張搬到城里住，去享福，不要把時(shí)間浪費(fèi)在這里了?？衫蠌垍s生氣的說(shuō)：“我就是死，也要死在這片林子里！這林可是我的命！”老張說(shuō)：“讓我走？不行!”

那天，老張為了護(hù)林，身體多處被雷劈，可他仍然在這幾年里，拖著虛弱的身子，保護(hù)著這片他的“命根子”。

凌晨三點(diǎn)，老張那佝僂這的背影已出現(xiàn)在森林中；下雪天，老張吃力的在雪中除雪，常常累的昏倒在地……

老張的朋友家生了孫子，讓老張幫著取名，可老張取得名都總帶個(gè)“林”字。缺少了這字，就覺(jué)得不滿意。弄得那些朋友們哭笑不得。

老張，一位樸實(shí)的看林人，又出現(xiàn)在了大山的深處……

寫深山的作文 篇8

金山是個(gè)小城鎮(zhèn)和大都市有者截然不同的風(fēng)貌，因?yàn)榻鹕娇可揭部亢?，所以再金山游玩是一件很快?lè)的事就像是置身在山水畫中，可以游山玩水。走在金山的道路，可以看見(jiàn)一塊塊的田地和一叢叢的果樹(shù)，還可以遠(yuǎn)望一片美麗的海洋，沙灘上還開(kāi)著供人欣賞風(fēng)景和休息的咖啡廳，每間咖啡廳都給人一種很舒適的感覺(jué)，但金山還不只有這些，還有一做很有名的藝術(shù)城堡，他是由朱銘一手打造的朱銘美術(shù)館。

朱銘美術(shù)館的面積很大，我就像是被縮小了一般，進(jìn)入了朱銘所創(chuàng)造的城堡，我發(fā)現(xiàn)里面有許多雄壯威武的石巨人，有的穿著軍服在城堡前站崗，有的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力的練習(xí)著，像是要去參加奧運(yùn)一樣。哇！還有一排的人搭著降落傘從天而降呢！從遠(yuǎn)看我又看到有許多的巨石人在打太極拳，他們緩慢的定格姿勢(shì)彷彿已將氣體運(yùn)行到它們的體內(nèi)般，揮灑自如的拳法令人嘆為觀止。在往前進(jìn)入城堡里，我像回到了遠(yuǎn)古時(shí)代有許多穿著唐裝的木雕人，在演出屬于他們時(shí)代的精采故事。走出了城堡我終于又恢復(fù)原狀回到了真實(shí)世界，真是一趟有趣的旅程。

逛完了美術(shù)館，讓我回想到小時(shí)后玩積木時(shí)，要堆一座小城堡就要想很久，這個(gè)要放哪里？還要加什么才能讓城堡更大、更豪華呢？參觀了朱銘美術(shù)館才發(fā)現(xiàn)朱銘為這座城堡真是花了不少心血，當(dāng)我們?cè)诳催@些作品時(shí)，朱銘是花了多少的努力才可以完成的？可能這是一個(gè)藝術(shù)家的堅(jiān)持與毅力，把對(duì)藝術(shù)的夢(mèng)想當(dāng)作是工作把自己的夢(mèng)想分享給每一個(gè)人，他真是一位偉大的藝術(shù)家，值得我學(xué)習(xí)與尊敬的好榜樣。

寫深山的作文 篇9

北風(fēng)呼嘯，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了深山中的美景。

與家人漫步在七里峪，風(fēng)在我的耳邊吹著哨，縈繞于我的耳畔，久久不離去。我不得不把手縮到衣服里，來(lái)抵御寒冷。忽然，潺潺的流水聲闖入了我的耳畔，我十分驚奇。猶如在初春聽(tīng)到雛鳥(niǎo)在花叢里歌唱。我快步向前走，去尋找它的來(lái)源。

穿過(guò)叢林，那美景便出現(xiàn)在我眼前。那冰是如此的透明，好像一塊塊在河面上的晶瑩玻璃，又好像是一面還沒(méi)有打磨的明鏡，晶瑩剔透。真不愧是王昌齡寫的一片冰心在玉壺?。∵@厚厚的冰下面有一根又一根小小的冰柱，它們是那樣美，有的像一根根大粗針，有的像一根根挺撥的竹子，有的甚至像晶瑩的用玉做的柱子，散發(fā)著亮光。那些冰是一層層的，透過(guò)每一層冰，去看下面的世界，總會(huì)看到一個(gè)純凈，冰清玉潔的世界。

透過(guò)冰，再往下看，是清澈的流水。閉上眼睛，去仔細(xì)聆聽(tīng)它的聲音。那是純凈無(wú)暇的聲音，像是無(wú)數(shù)音樂(lè)家所演奏的歌曲。這聲音宛若莫扎特的交響曲。它時(shí)而激情高昂，又時(shí)而清脆歡快。我忘記了那擾人的風(fēng)的呼嘯聲，只驚異于這悅耳的流水聲了。一睜開(kāi)眼，去觀察它，它是那樣的清澈，仿佛可以看見(jiàn)水底的每一粒塵埃。在陽(yáng)光的照射下，水發(fā)出了閃閃金光，這是那樣的光彩奪目。在水上面被凍著巨大的冰決，可水并沒(méi)有停止前進(jìn)，而是在暗暗流動(dòng)，蓄勢(shì)待發(fā)，等待有一股洪流沖破這冰的束縛。

起身，離開(kāi)這個(gè)地方，離開(kāi)這深山中的美景。回憶著剛才的畫面，是那美景讓深山滿目的灰色充滿斑斕的色彩，讓死氣沉沉的深山充滿生機(jī)。

發(fā)現(xiàn)，那深山中的美景。

寫深山的作文 篇10

憂思在此時(shí)我的內(nèi)心平靜下去，正如黑夜的暮色來(lái)臨在

安靜的山林當(dāng)中，

是你把悲傷的曲子對(duì)付

修長(zhǎng)覃思的你玄聲

你

你的語(yǔ)聲漂浮在他的內(nèi)心，像那海水的吟誦之聲

繞繚在靜聽(tīng)著的松林之間

你

在大山深處閃射出東方向陽(yáng)的光后，正如拂曉中的一個(gè)

積雪的孤峰矗立在那深山里

翻越光陰的史乘

校對(duì)出你們的存亡。

之前與子的愉快、年輕、無(wú)憂、SB、、、、、、

穿梭今日

芳華也都逝去，青年也多脆弱

以羅伊，以羅伊，拉馬撒巴各大尼？！①

他

雖有忮心，不愿飄瓦，

暫借用玄聲把悲痛一塊獻(xiàn)給深山

他

懷著寂靜的心。

光在蹙額的云下，如一個(gè)被打的童子，臉上留著淚痕

叫號(hào)著似一個(gè)受傷的哭聲

不過(guò)他了解他正跋涉著去會(huì)深山的你

欲少留此靈鎖兮，日忽忽其將暮②

驪駒在路，仆夫整駕③

注：①意思是我的天主，你為何離棄我，此指光陰，出自《報(bào)仇》

②出自屈原《離騷》③詩(shī)經(jīng)一首充公進(jìn)去的歌

描寫我的收藏作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“收藏作文”。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，其實(shí)寫作文就像我們說(shuō)話一樣，運(yùn)用他們的能力。寫好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？下面是欄目小編精心為你整理的“描寫我的收藏作文”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

描寫我的收藏作文(篇1)

22、冬天，樹(shù)上的一切都是光禿禿的。田野上只有野兔在賽跑。同學(xué)們?cè)缟先ド蠈W(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)呢，它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飛到南方去了，只有難看的烏鴉在呱呱叫。蒼翠的松柏樹(shù)披著銀霜。田野顯得又空又遠(yuǎn)，只有麥苗伏在雪地里。同學(xué)們穿得厚厚的，用圍巾把臉裹得嚴(yán)嚴(yán)的，只露著眼睛，呼出的氣在睫毛上結(jié)了霜。松樹(shù)上幾個(gè)松果被風(fēng)吹得亂搖亂擺。

23、天冷了，屋里的玻璃上有了窗花，各種形狀，有的像雪花像樹(shù)的枝枝蔓蔓，有的像一匹小馬，一只小鹿。這種的冷，在兒時(shí)體現(xiàn)的最直接，最形象，記得那時(shí)在被窩里躺在炕上，早晨睜著眼，朦朦朧朧的看著窗花，縮在被窩里不想起來(lái)，等父母做好了早飯，叫了很多遍才不情愿，嘟嘟著小嘴，穿衣起床。甚至，干脆不起來(lái)在被窩里吃飯。

24、雪是潔白無(wú)暇的，是可愛(ài)的，是多姿的。雪給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的歡笑，也給冬日增添了一絲溫暖。我愛(ài)冬日的雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的無(wú)私，它把最美的景色送給了大地。

25、冬天的千島湖就與平日里的千島湖不一樣了！冬天，那美麗的湖面，總會(huì)微波粼粼的，就好像一張可愛(ài)的臉在微笑。這樣一來(lái)映照在湖中的青山藍(lán)天白云樹(shù)林就好像一群可愛(ài)的孩子們?cè)隰骠嫫鹞枇恕：杵饋?lái)了，青山舞起來(lái)了，白云舞起來(lái)了，樹(shù)林舞起來(lái)了。公園里的梅花也不甘落后，隨著冬姑娘的到來(lái)，也舞起來(lái)了。

26、一年有著四個(gè)季節(jié)，立冬就是冬天的開(kāi)頭了，走進(jìn)立冬，天氣就漸漸冷了，它告訴我們冬天來(lái)了。

27、不遠(yuǎn)處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹是歲寒三友之一，在這冬天里，我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

28、冬天的風(fēng)很干燥，不帶一絲水份。一件件濕的衣服，經(jīng)過(guò)冬風(fēng)前赴后繼，馬上變得干燥，成了天然的干衣器，也使主婦們省了不少心。冬天的風(fēng)帶走了衣物上的水份，也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋，給我們平添了不少的麻煩。

29、秦城歲云暮，大雪滿皇州。雪中退朝者，朱紫盡公侯。貴有風(fēng)雪興，富無(wú)饑寒憂。所營(yíng)惟第宅，所務(wù)在追游……

30、這個(gè)冬天，需要滿格的WiFi，一床暖暖的被窩，穿不完的衣服，吃不完的零食，再冷的天也能約出來(lái)的閨蜜。

31、在路上，我看見(jiàn)梧桐樹(shù)上葉子不見(jiàn)了，地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹，那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見(jiàn)了西湖和遠(yuǎn)處的.山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！西湖邊還有殘荷，那棕色的葉子可難看了，但我相信明年夏天一定會(huì)很美的。

32、下雪了，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。

33、不知道什么時(shí)候，冬天的陽(yáng)光好象把一切反復(fù)的拉長(zhǎng)，又反復(fù)的壓短，人們喜歡在冷冷的天里期待著春天，仿佛他們生命都被壓縮和放釋了似的，在奔跑著，追逐著，影子也忙碌的追隨著他們，任他們帶自己到不一樣的地方。

34、經(jīng)常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤子。

35、隨后雪來(lái)了，嚴(yán)寒也到了。街道看起來(lái)仿佛是銀子一樣的，它們是那么亮，那么光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍似的掛在檐前，每個(gè)行人都穿著皮衣，小孩子也戴紅帽子滑冰取樂(lè)。

36、天氣陰沉，滿天是厚厚的低低的灰黃色的濁云。東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。

37、最北邊的雖然不矮，但由于受到的陽(yáng)光太少了，從上到下，沒(méi)有一點(diǎn)綠色。但是它們十分頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。這又讓我想起了“貧民窖”，幾十個(gè)人窩在一起，吃著半碗熱粥。這僅僅是為了生存下去，哪怕只剩下最后一些給養(yǎng)。不屈服于貧窮，不屈服于饑寒。

38、我在你看不見(jiàn)的地方想著你，你在我看不見(jiàn)的地方陪著誰(shuí)。

39、“在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂”……魯迅筆下的雪，寄予了先生對(duì)美好理想的執(zhí)著追求和與冷酷現(xiàn)實(shí)搏斗的不屈不撓的精神。思緒回轉(zhuǎn)，居然感受到了一股磅礴的氣勢(shì)和巨大的震撼。于是，我發(fā)現(xiàn)并解讀了雪的另外一種品質(zhì)和情懷，那就是除純潔，神圣之外的豪邁。

40、只是近來(lái)還是對(duì)于這纏綿的冬雨有些厭惡的了。

41、冬天，大地散發(fā)出一種誘人的芬芳，那種比百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴！更讓人心醉比秋雨，更能讓人透徹心扉那是美的帶名詞，更是讓人沉醉的麻醉劑冬天！是萬(wàn)物枯萎的帶名詞，但它亦是萬(wàn)物蘇醒前的報(bào)信鳥(niǎo)！那就是雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下，你會(huì)感覺(jué)到一陣陣輕松，好似每一根神經(jīng)，都在歡快的跳著跳著……

42、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。

描寫我的收藏作文(篇2)

43、冬天是威嚴(yán)的冷酷無(wú)情的。然而梅花就開(kāi)在冬天它對(duì)冬天仿佛有著一種特殊的感情。你看它迎著風(fēng)雪開(kāi)放而且開(kāi)得那么美那么艷。你必須看到了吧那凌霜傲雪的鐵骨那疏影橫斜的勁枝那噴吐幽香的花蕊是多么令人欽佩多么使人心醉啊梅花的美不正是冬天賦予的嗎！

44、只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，太陽(yáng)漸漸露出了金邊，金色的光芒撒落在潔白的雪花上，金色的雪花滿天炫舞。

45、十冬臘月天，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地掛在房檐上。

46、冬是四季中，一個(gè)寧?kù)o無(wú)聲的季節(jié)，它用翩翩白雪，表達(dá)著心中沉淀的那一卷內(nèi)容。

47、那刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖案。

48、人們打一個(gè)噴嚏，“啊欠！”的聲音就被凍結(jié)了；小貓抖抖自己的毛，抖毛的動(dòng)作就被凍結(jié)了；跑接力賽的人們掉棒了，掉棒的那一瞬間就被凍結(jié)了；人們每看一樣?xùn)|西，看東西的目光就被凍結(jié)了；燈火漸漸亮了起來(lái)，可剛一開(kāi)燈，光線就被凍結(jié)了；晚上，月亮出來(lái)了，但是比起前幾天的月亮，這次的月亮還是沒(méi)有變化，科學(xué)家研究了很久，發(fā)現(xiàn)月亮變化的過(guò)程已經(jīng)被凍結(jié)了……

49、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航。

50、冬天的風(fēng)，像一把刷子，刷白了整個(gè)世界。地上的雪白白的，軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子；小朋友們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)地玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗。

51、我愛(ài)春天的春草萋萋，也愛(ài)夏天的麥浪滾滾，更愛(ài)秋天的秋實(shí)累累，但我最愛(ài)冬天。愛(ài)她的大雪漫漫，愛(ài)她的寒風(fēng)瑟瑟，更愛(ài)她那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。我愛(ài)冬天，因?yàn)樗杏粋€(gè)春的希冀！一個(gè)生命的希冀！

52、一個(gè)人走在大街上，天空下著冰冷的雨，雨水打在臉上，滴進(jìn)心里，感覺(jué)個(gè)性的冷。此時(shí)此刻，才感覺(jué)到冬天來(lái)臨了，它就像位冷酷的君主，攜著凜冽的北風(fēng)，帶著刺骨的寒意，靈魂和情感只能在他面前俯首稱臣。

53、剛到下午4點(diǎn)多，太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層。

54、冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看——每天早晨推開(kāi)門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧?。?/p>

55、她是圣潔的象征，當(dāng)冰雪跨進(jìn)冬的門檻，整個(gè)世界便被北凝結(jié)。湖面河面上都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋樓閣在雪中靜默，土墩田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原弛蠟旬”。如明月輕灑，樹(shù)枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游，夢(mèng)幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個(gè)世界都踏進(jìn)了雪國(guó)，都為之沉醉了?！凹t裝素裹，分外妖嬈。

56、過(guò)了一會(huì)兒，雪片開(kāi)始稠密起來(lái)，雪花也似乎大了起來(lái)，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的；百片千片，漫天飛舞。不一會(huì)兒，高樓戴起了白帽兒，大樹(shù)穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄霜。

57、隆冬的太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái)，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。的境界里最默契的結(jié)合。

58、松樹(shù)蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。

59、西南邊的河叉子已經(jīng)被凍得很結(jié)實(shí)了。爬在冰面往下看，到處可見(jiàn)一些被定身術(shù)定住了一樣的小泡大大小小，一串一串，像鑲嵌在水中的珍珠串。

60、如果世界是一間小屋，暖陽(yáng)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么暖陽(yáng)就是茫茫大海中的大盞明燈。即使天正下著暴風(fēng)雪，雖然大雪紛飛，狂風(fēng)大作。但藍(lán)天依舊綻開(kāi)笑臉。

61、打開(kāi)深秋的大門，走出去，自己便覺(jué)得有股寒氣猛然襲來(lái)，刺疼著臉的風(fēng)兒在吹著，枯黃的葉子在隨風(fēng)飄落著，隨后也便只剩下光禿禿的樹(shù)干了，早晨也會(huì)有明顯的霜降落了，氣溫大幅度地降下去了，觀望四周已是深秋了，冬天的腳步近了。

62、再看那樹(shù)葉，因有了光線，泛黃的底子也變得金燦燦起來(lái)；原野上，草叢間，有了與陽(yáng)光的對(duì)話，不經(jīng)意凝結(jié)了的晨露，流淌出來(lái)痛快喜悅的淚花，沾濕了你的腳褲，打濕了你的衣衫，潤(rùn)澤了你的心靈。

63、秋天一過(guò)，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季節(jié)。

64、我高高興興的去上學(xué)剛一出門，一陣?yán)滹L(fēng)和我來(lái)了個(gè)緊密擁抱。這一擁抱讓我直起雞皮疙瘩我立刻回家換上了厚衣服。走在大街上，雖然已經(jīng)是全副武裝了，可一股股寒氣還是無(wú)聲無(wú)息的竄進(jìn)了我的衣服，好冷哦！我聳著肩膀，竭力讓自己更暖和。街道口的下水道流出的水已經(jīng)凍成了冰，教室里的玻璃也結(jié)上了一層白茫茫霧蒙蒙的霜。

描寫我的收藏作文(篇3)

61.秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。

62.成功的道路不是每個(gè)人都能走上的，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)，一定能達(dá)到目標(biāo)的。

63.立秋了，天還是那么熱。遇見(jiàn)你，依然會(huì)驚慌失措。

64.秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱，她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。

65.這個(gè)秋天總是那么的蕭條 讓人感覺(jué)到心涼的滲骨。

66.秋風(fēng)吹白波，秋雨嗚敗荷。平湖三十里，過(guò)客感秋多。元薩都刺過(guò)高郵射陽(yáng)湖雜詠九首

67.金色的蝴蝶呀!你是在為誰(shuí)而翩翩起舞呢?花兒沒(méi)有了笑容，青草失去了光澤。哦，我明白了，你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。

68.天冷了手涼了，手機(jī)也不愿意碰了?？梢幌肫鹋笥?，心就熱乎乎的。天氣轉(zhuǎn)涼情誼相伴，永遠(yuǎn)溫暖，短信問(wèn)候，愿你幸福康健，笑容天天多一點(diǎn)。

69.秋雨，悄然無(wú)聲的飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲，密密地斜織著，凄涼幽怨早已顯露出來(lái)，她的雨簾是那樣的密，為天地間掛上了一道珠簾。

70.北風(fēng)吹來(lái)太涼爽，又是一年秋來(lái)到，換季之時(shí)輕聲問(wèn)，近日是否還老樣，天冷了注意健康。恭祝身心愉悅，幸福吉祥。

71.窗前的桂花樹(shù)，默默綻開(kāi)著黃色的花蕊，靜悄悄地傳送著香味。

72.“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”“晚秋天，一霎微雨灑庭軒。

73.夏天打烊了，冰棍還沒(méi)吃。秋天要到了，可樂(lè)還冒著氣。

74.果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯開(kāi)心的笑了!

75.稻子熟了，谷穗像狼尾巴，沉甸甸的；風(fēng)吹，都在向我們鞠躬呢！

76.公園里，一簇簇的花，有白的、紅的，大大小小，色彩斑斕。我俯下身子，向花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)沁入心脾。

77.我記憶中的秋天是放下書本抬頭望見(jiàn)你的十月。

78.秋天的雨吹起了小喇叭，仔細(xì)聽(tīng)，這是一首秋天的旋律啊……

79.雖說(shuō)入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺(jué)卻刻骨銘心，似乎盛夏的余威還遲遲不退卻。

80.秋天是收獲的季節(jié)，時(shí)光把仲夏深黛的綠色原野，在金風(fēng)的吹拂下，舞姿嫵媚，撩人欲醉；粉黛飄香，散發(fā)誘人的芬芳；色彩斑斕，惹人眼花繚亂。

81.不要錯(cuò)過(guò)了秋天，你才能有新的收獲；不要錯(cuò)過(guò)了今生，你才會(huì)有新的收獲。

描寫我的收藏作文(篇4)

41、感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。

42、喧騷之母，必養(yǎng)成懶惰的子女。

43、讓信心與速度呼嘯吧，只有你，能做得了自己的主人！只有你能榮耀自己的風(fēng)格！

44、心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩著你;心存希望，幸福就會(huì)降臨于你;心存堅(jiān)持，快樂(lè)就會(huì)常伴你;心存真誠(chéng)，平安就會(huì)跟隨你;心存感恩，貴人就會(huì)青睞你;心存善念，陽(yáng)光就會(huì)照耀你;心存美麗，溫暖就會(huì)圍繞你;心存大愛(ài)，崇高就會(huì)追隨你;心存他人，真情就會(huì)回報(bào)你。

45、有愿望才會(huì)幸福。(席勒)

46、感謝一切我要感謝的人。

47、一個(gè)懂得感激的人，即使各方面都一敗涂地，但仍擁有最寶貴的.財(cái)富一顆善良的心。

48、一個(gè)人還有追求，他就沒(méi)有老；若是后悔取代了夢(mèng)想，他才真老了。

49、共產(chǎn)主義不僅表現(xiàn)在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現(xiàn)在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關(guān)系上。

50、如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：母校!

51、“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬日月?！睘榱溯x煌燦爛的明天，拼搏吧，只爭(zhēng)朝夕??！

52、非信無(wú)以使民，非民無(wú)以守國(guó)。

53、對(duì)生活懷了一顆樸素的心，知道杏花開(kāi)了梨花也要開(kāi)，不再刻意想那些和自己沒(méi)有關(guān)聯(lián)的夢(mèng)。知道了腳踏實(shí)地，懂得了感恩是一種生活態(tài)度。此時(shí)的女人，看花是那樣的美，看葉是那樣的燦，即使是風(fēng)雨，也知道那是人生中必要經(jīng)歷的風(fēng)景，而且心中一直盼望著彩虹。

54、感恩什么就會(huì)得到更多什么，感恩越多，得到越多！早安！

55、每一個(gè)信念都標(biāo)志著我的堅(jiān)持，每一次堅(jiān)持都預(yù)示著我的成長(zhǎng)。

56、一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己，他一味對(duì)鏡自賞，自吹自擂，遇事只顧浮夸失實(shí)，到頭來(lái)只是事事落空而已。

57、其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的——但你可以選擇看人生的角度，多看看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿這就是我所領(lǐng)悟的生活真諦——邰麗華

58、人如果不能正視失敗，而是一味地為失敗辯解，這才是最大的失敗。

59、有一種心態(tài)叫放下;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調(diào);有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種快樂(lè)叫簡(jiǎn)單;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動(dòng)叫分享;有一種真情叫關(guān)愛(ài);有一種溫暖叫感恩;有一種成功叫堅(jiān)持

描寫我的收藏作文(篇5)

21.石榴熟透了，它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑口，爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

22.操場(chǎng)上那些小草，不再像春天那樣綠，而是都黃了，聾拉著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去也別有一種美。

23.那一席地的秋花，寫滿了我在南城北堡的苦心遭遇。

24.祝你有一葉知秋的睿智，秋實(shí)春華的灑脫，平分秋色的霸氣，一日三秋的光陰，明察秋毫的眼力，最重要的是要有秋高氣爽的心情！入秋快樂(lè)，健康美滿！

25.又是一年秋分時(shí)，一層秋雨一層涼。整日奔波挺辛苦，天氣變化要健康。愛(ài)惜身體加餐飯，珍視友情長(zhǎng)想想。短信情長(zhǎng)言未盡，唯愿朋友多安康。

26.美麗的花兒每年看到秋風(fēng)都會(huì)忍淚訴說(shuō)自己的痛苦，因?yàn)榍镲L(fēng)會(huì)奪走他們的美麗。和花兒命運(yùn)相同的還有小草它們也爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)傾訴。

27.蔚藍(lán)色的天空。在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。

28.秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅。

29.人間忽晚，山河已秋。

30.遠(yuǎn)方的山與近處的莊稼構(gòu)成了秋的成熟與韻味，歲月在此刻如流水潺潺，書寫著淡泊光陰。

31.萬(wàn)山逶迤足下，一水洪峰踏過(guò)，站在山岡高坡，看秋風(fēng)落葉如一片片迭落的時(shí)光，觀云起云涌如人生天地匆匆過(guò)客。

32.秋天，小草從那枯黃、死去的母體旁站了出來(lái)，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣都會(huì)吹倒一樣。

33.秋季深沉低調(diào)的如期而至了，秋季，有我最深的思念。托秋風(fēng)捎去滿心的祝福，愿你身體健康平安快樂(lè)幸福永相伴，愿你天天都開(kāi)心！

34.秋天的銀杏和溫柔依然同在。

35.秋日薄暮，用菊花煮竹葉青，人與海棠俱醉?！智逍?《溫一壺月光下酒》

36.秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

37.秋風(fēng)起時(shí)，整個(gè)田野不管植物還是野草，還有樹(shù)葉，都在搖曳，都在微笑，都在低語(yǔ)。

38.走進(jìn)淺秋，陽(yáng)光是柔柔的，和煦的，不那么炙熱，也不那么冰涼，淺秋真美!淺秋如畫!

39.晚霞美麗耀眼，在天邊一點(diǎn)紅霞的映襯下，我們一家人都沉浸在幸福的氣息中。

40.想把夏天和可樂(lè)裝進(jìn)冰箱里，然后拿出來(lái)?yè)u一搖打開(kāi)，“嘭”的一聲，秋天一涌而出。

描寫我的收藏作文(篇6)

41.秋天的果園里的果子熟了，黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果。樹(shù)林里樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞，仿佛要展現(xiàn)生命中最后的美麗，不肯輕易的落下來(lái)。

42.秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨著飄落下來(lái)，有黃的，有綠的，有半黃半綠的，好像無(wú)數(shù)色彩各異的蝴蝶。

43.我們的夏天已經(jīng)結(jié)束啦，終于可以開(kāi)啟秋天的旅程繼續(xù)向前啦。

44.落日余暉，帶你而歸。

45.樹(shù)林里的樹(shù)可真呀!有黃樹(shù)葉有紅樹(shù)葉，還有綠樹(shù)葉，樹(shù)中在空中飛來(lái)飛去真像一只只蝴蝶在空中飛翔。

46.秋風(fēng)蕭瑟，那個(gè)夜晚，是那么的寒冷。獨(dú)自推著單車，幾番駐足，往日回家熟悉的路顯得那么漫長(zhǎng)，心中充斥著太多太多。

47.轉(zhuǎn)眼間夏天已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)豐收的季節(jié)。

48.秋天的色彩是繼春天的初綠夏天的碧綠之后，從深綠轉(zhuǎn)向微黃，在眼簾可及的范圍之內(nèi)，生命已呈飽滿。

49.我有時(shí)會(huì)望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味，有時(shí)，我會(huì)圍著桂花跑，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。

50.日光功率被太陽(yáng)調(diào)的越來(lái)越小，販賣快樂(lè)的晚霞改五點(diǎn)半收攤回家，天黑之前月亮警察出來(lái)巡邏，這個(gè)夏日好像就快要收尾了。

51.我真的很喜歡秋天啊，秋天不夠熾熱也不夠寒冷，就算是帶著一點(diǎn)溫度的晚風(fēng)，也會(huì)因?yàn)槲覀兊膿肀ё兊臏嘏?/p>

52.秋風(fēng)，穿塵而過(guò)，云水間，靜無(wú)言，守在紅塵，守候份約定。

53.我把秋日的黃葉揉成了團(tuán)，好像把自己的心包在了里面，扔進(jìn)了半溫不涼的河中，不問(wèn)歸處與歸期。

54.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋，明月松間照，清泉石上流！

55.秋之殤期，心之感悟，這一路的起起落落，跌跌撞撞，確實(shí)領(lǐng)悟不少人生的真諦。

56.緩緩得走過(guò)一棵棵桂花樹(shù)，似乎是因?yàn)橛心吧顺霈F(xiàn)，打擾了他們的舞會(huì)，而使他們感到自己被窺探了。只有純潔的桂花，還在散發(fā)著誘人的香氣。

57.立秋了，最期待的夏天也就遺憾的過(guò)去了。

58.小草黃了，樹(shù)葉黃了，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)踩在樹(shù)葉上沙沙地響。

59.走進(jìn)淺秋，淺秋，是人們豐收前的預(yù)兆，也是人們收獲時(shí)必經(jīng)的階段。此時(shí)，已悟出了秋天的美景，悟出了人們的希望。

60.天空變的如此寧?kù)o，變得又高又藍(lán)。而白云有如羊群，再細(xì)看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過(guò)了，如羽毛一般的輕盈。

描寫我的收藏作文(篇7)

1.桂花樹(shù)亭亭玉立在我家門口。它枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與咱們捉迷藏呢！

2.一株株楓樹(shù)挺拔直立，秋風(fēng)一吹，葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲，就像鼓掌在歡迎我們哩！

3.秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地，是那么幽黯，銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來(lái)。

4.夏天的尾巴是可樂(lè)味，秋天的前調(diào)是咖啡味。

5.稻穗沉甸甸的，粒粒挺著個(gè)將要脹破了的大肚皮，把稻稈都?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)，又是一個(gè)豐收年。

6.飄落的是寂寞，葉，落下的是悲傷，秋葉，代表著無(wú)法挽留的愛(ài)。

7.在這個(gè)秋天，我收獲了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，收獲了友誼。

8.秋天是金色的，幸福的，豐滿的，收獲的季節(jié)。

9.未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。時(shí)光總是疾走如風(fēng)，昨日枝頭的風(fēng)情萬(wàn)種轉(zhuǎn)眼便葉落飄零。

10.枝頭上的嫣紅，和飄落在草地上的秋黃，淺淺的觸動(dòng)著心緒。

11.以前從來(lái)不覺(jué)得四季如此分明，直到你說(shuō)，最喜歡的季節(jié)是秋天，立秋之后的每一天，我都是滿心歡喜。

12.換上長(zhǎng)衫，別了冰棍。擠進(jìn)夏與冬之間的頹廢，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑臉，溜過(guò)最凄涼的小街。

13.誰(shuí)的童話，等待了誰(shuí)的諾諾春意;凌亂了誰(shuí)的整個(gè)夏天;冷落了誰(shuí)的漫漫枯秋;絕望了誰(shuí)的皚皚肅冬。

14.秋天太可愛(ài)了吧，打個(gè)噴嚏都是“愛(ài)秋”

15.走進(jìn)淺秋，淺秋的時(shí)光，人在動(dòng)，山在跳，水潺潺，喜連連。好一幅美麗的風(fēng)景畫!

16.糾結(jié)的太多，想要放手卻又躲，這個(gè)游戲人生，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)多，你有你的生活，我有我的生活。

17.走進(jìn)淺秋，將是一幅秋天的豐收景色，動(dòng)人的色彩畫面!讓畫面靈動(dòng)起來(lái)吧!讓畫面更加優(yōu)美一點(diǎn)吧!

18.是啊，秋天的美麗在累累碩果中，在豐收的田野里，在五彩的菊花花瓣間，在農(nóng)民伯伯幸福的笑容里……

19.九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷離開(kāi)。

20.將淺秋安置在文字里，以最溫柔的姿態(tài)，盡力的描摹著時(shí)光的靜好，像枝頭盛開(kāi)的梔子，素雅，芬芳，安靜的綻放于流年的眼眸中，寂然著一份清歡。

描寫我的收藏作文(篇8)

1、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨(dú)賢。

2、只有付出不懈的努力，才會(huì)有層出不窮的自信，沖突云天，自由翱翔。

3、勢(shì)利之交出乎情，道義之交出乎理，情易變，理難忘。

4、調(diào)整好心態(tài)最重要，不要看到自己失去什麼，而要看到自己得到什麼，要有一顆感恩的心——瞿穎

5、不要等到春節(jié)才想起家人;不要等到母親節(jié)才想起媽媽;不要等到父親節(jié)才想起爸爸;不要等到情人節(jié)才想起老婆;不要等到中秋節(jié)才想起回家;不要等到失去才懂得珍惜;不要等到有需要時(shí)才想起朋友;不要等到感恩節(jié)才想起感謝;不要等到給力時(shí)才想起，不要等，人生其實(shí)不長(zhǎng)。

6、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

7、你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處可感恩。

8、1把今天的點(diǎn)點(diǎn)付出，化作明天永久的財(cái)富。

9、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩那個(gè)讓你從男孩變成男人的女人。感恩那個(gè)讓你從女孩子變成公主的男人。

10、只有按耐得住暫時(shí)的寂寞，才能得到最終的幸福。

11、沒(méi)有感激之情的人，如同沒(méi)有靈魂的驅(qū)殼。

12、在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫在感恩卡上。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，她就是媽媽。

13、雖然我不能到最好，但我會(huì)努力做到更好。

14、只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說(shuō)，只有在集體中才可能有個(gè)人自由?！R克思、恩格斯

15、好多天的早上曾經(jīng)有人在那邊看見(jiàn)過(guò)他，用眼淚灑為清晨的露水，用長(zhǎng)嘆噓成天空的云霧；可是一等到鼓舞眾生的太陽(yáng)在東方的天邊開(kāi)始揭起黎明女神床上灰黑色的帳幕的時(shí)候，我那懷著一顆沉重的心的兒子，就逃避了光明，溜回到家里；一個(gè)人關(guān)起了門躲在房間里，閉緊了窗子，把大好的陽(yáng)光鎖在外面，為他自己造成了一個(gè)人工的黑夜。他這一種怪脾氣恐怕不是好兆，除非良言勸告可以替他解除心頭的煩惱。(莎士比亞)

16、投之以桃，報(bào)之以李。、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

17、譯：知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過(guò)就不知道它有多難。

18、我們不服輸，我們懂感恩！——李佳明

19、快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不天天快樂(lè)？

20、能夠有今天，我們感恩，感謝，感動(dòng)?！古仪蜻\(yùn)動(dòng)員 莊則棟

描寫我的收藏作文(篇9)

21、生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，

22、當(dāng)我們愛(ài)別人的時(shí)候，我們也希望別人愛(ài)我們。

23、譯：勤奮是登上知識(shí)高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識(shí)的海洋里自由遨游。

24、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?！珴蓶|一燕不能成春?！死茁宸?/p>

25、借樹(shù)欲靜，而風(fēng)不休不止吹之為喻。實(shí)嘆人子欲孝敬雙親時(shí)，其父母皆已亡故。后喻事與愿違，不盡人意。或客觀情況與主觀愿望相悖，多用此語(yǔ)。

26、君子求諸己，小人求諸人。(（春秋）孔丘)

27、生活變成了算術(shù)，不斷加呀，乘呀，算來(lái)算去，算了又算，數(shù)學(xué)和數(shù)目沒(méi)完沒(méi)了，像一個(gè)大漩渦。這個(gè)大漩渦把人的最后一點(diǎn)家當(dāng)也都席卷而去，吸入那永遠(yuǎn)填不滿的無(wú)底深淵……。(茨威格)

28、沒(méi)有比巴格達(dá)城更美麗，沒(méi)有比母親更可信賴。

29、[解讀]首先要孝順父母，敬愛(ài)兄長(zhǎng)，其次要謹(jǐn)慎，守信用。出自(清)李毓秀《弟子規(guī)》。

30、感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)——回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

31、努力一生不會(huì)留下內(nèi)疚，珍惜分秒不會(huì)留下懊悔，把握機(jī)遇不會(huì)留下遺憾。

32、書本上的知識(shí)只是一個(gè)源泉，我們要把這泉引流到更廣闊的土地上——更廣泛地涉取知識(shí)。

33、老師非常感謝您對(duì)我認(rèn)可，感恩您給予我的這份榮耀。我一定會(huì)加油的。用心去唱好每一首好歌。多亮

34、珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福簡(jiǎn)單得讓人無(wú)法相信。

35、一直想做一個(gè)善良的人，守著一份愿得一人心，白首不相離的愛(ài)情，以歲月做箋，在時(shí)光的隧道中播種美好，欣然每一個(gè)日出，用心感悟，釋然每一個(gè)日落，用心聆聽(tīng)，抖落歲月的塵埃，以一顆無(wú)塵的心，還原生命的本真，以一顆感恩的心對(duì)待生活中的所有。

36、姊妹弟兄皆列士，可憐光采生門戶。遂令天下父母心，不重生男重生女。 —— 白居易

37、誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀?！獖W斯特洛夫斯基

38、只要你想，只要你做，一切皆有可能。

39、有人幫你是幸運(yùn)，學(xué)會(huì)心懷歡喜與感恩;無(wú)人幫你是命運(yùn)，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)與承擔(dān)。沒(méi)有人該為你做什么，因?yàn)樯臼亲约旱模愕脼樽约贺?fù)責(zé)任。人生的必修課是接受無(wú)常，人生的選修課是放下執(zhí)著。當(dāng)生命陷落的時(shí)候請(qǐng)記得，你必須跌到你從未經(jīng)歷過(guò)的谷底，才能站上你從未到達(dá)過(guò)的高峰

40、每次呼吸都是對(duì)我的眷顧，走到哪里，我都感恩，謝謝大家的支持和期待不過(guò)我很不完美，不值得期待，我就是個(gè)老百姓。吳莫愁

描寫鯨魚的小學(xué)作文收藏(6篇)

鯨魚，在父母面前也會(huì)像個(gè)孩子，開(kāi)心自在地游來(lái)游去，據(jù)說(shuō)鯨魚在感覺(jué)自己快不行了的時(shí)候，會(huì)獨(dú)自前往大海更深處悄然死去！那么，一篇關(guān)于鯨魚的作文要怎么把它寫好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“描寫鯨魚的小學(xué)作文”，希望能為您提供更多的參考。

描寫鯨魚的小學(xué)作文【篇一】

海洋里最大的動(dòng)物是什么？或許你會(huì)說(shuō)，是海馬，是海豚，是……，no，都不對(duì)。我告訴大家，世界上最大的動(dòng)物是鯨魚，今天我就簡(jiǎn)單告訴你一些關(guān)于鯨魚的秘密。

目前，鯨魚已經(jīng)身陷絕境了，為什么？原因有兩個(gè)：一個(gè)是，人類大量地去捕殺它，讓它的數(shù)量減少了，為此，有的國(guó)家專門成立了保護(hù)鯨魚的組織，去阻止人類對(duì)鯨魚的無(wú)情。還有一個(gè)是，鯨魚大量自殺了。近年來(lái)，有關(guān)鯨魚、海豚從大海里沖到海灘上群體性自殺的報(bào)道很多。美國(guó)科學(xué)家斷定：海灘上有一種身長(zhǎng)一米半的蟲子，爬進(jìn)了鯨魚的耳朵，使鯨魚迷失了方向，撞灘自殺。日本有一個(gè)著名的生物學(xué)家叫巖田久人，他說(shuō)：“動(dòng)物一旦失去了自己的功能，就像人類失去了手和腳，迷失方向自殺是特別正常的?！?/p>

或許明天，鯨魚就要徹底從人類視野中消失了。在不能解決它們自殺問(wèn)題的前提下，讓我們共同來(lái)阻止捕殺鯨魚的行為，讓它們?cè)匍_(kāi)心地生活下去吧！

描寫鯨魚的小學(xué)作文【篇二】

鯨類是一種生活在水中的哺乳動(dòng)物，它具有和陸上哺乳動(dòng)物相同的生理特徵，例 如用肺呼吸、胎生等，更具備了一些為適應(yīng)水生環(huán)境所演化出的特殊生理構(gòu)造。鯨分為3類，分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分群，再學(xué)術(shù)上主要是依據(jù)它們攝食方式之不同而定，須鯨主要的形態(tài)特徵 是沒(méi)有牙齒，但是有具大的鯨須，可用來(lái)篩選浮游生物．所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特徵 為有牙齒，掠食性，其牙齒的數(shù)目與排列方式受到食性的影向會(huì)有不同，全世界現(xiàn)存有13科約 79種。

鯨魚雖然有魚字，其實(shí)它并不是魚類，而是哺乳類動(dòng)物，它有許多和魚類極不相同的特性，例如一般魚類是左右擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn)，而鯨魚卻是以上下擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)。它們利用前端的鰭狀肢來(lái)保持身體平衡及控制力向，有些鯨魚背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢！

鯨魚是群集動(dòng)物，它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海裏生活，可是當(dāng)鯨魚呼吸時(shí)，就需要游到水面上來(lái)，這時(shí)鯨魚是利用頭上的噴水孔來(lái)呼吸，呼氣時(shí)，空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度，來(lái)辨識(shí)鯨魚的種類呢！鯨魚的種類很多，大致分成齒鯨和須鯨兩大類。

鯨魚的表皮下有著極厚的脂肪層，那就是俗稱的鯨油，它可以使鯨體保持溫暖，而且也能貯存能量以供應(yīng)不時(shí)之需。由於鯨魚體內(nèi)擁有許多特殊的構(gòu)造，使它能夠長(zhǎng)時(shí)間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度，因此當(dāng)它沈到海底，總要經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間后，才會(huì)再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構(gòu)造外，當(dāng)身體某個(gè)部位需要大量的血液供應(yīng)時(shí)，體內(nèi)還會(huì)有集中供應(yīng)的特殊機(jī)能呢！

描寫鯨魚的小學(xué)作文【篇三】

有一天，一條鯨魚遇到了一條小魚，鯨魚非常大非常大，像一艘大輪船那么大；小魚非常小非常小，像一片小樹(shù)葉那么小。小魚對(duì)鯨魚說(shuō)：“我們做好朋友吧?！宾L魚說(shuō)：“好??！我很喜歡跟小魚做朋友?！碑?dāng)他們成為好朋友的第二天，小魚從家里出來(lái)找鯨魚玩，可是路上卻遇到了一條鯊魚，小魚急忙掉轉(zhuǎn)方向跑，但是，鯊魚比小魚游得快，眼看就要追上小魚了，但這時(shí)，小魚的好朋友——鯨魚突然游過(guò)來(lái)，趕跑了鯊魚。小魚對(duì)鯨魚說(shuō)：“謝謝你，我的朋友，以后我一定會(huì)報(bào)答你的?！宾L魚說(shuō)：“報(bào)答就不必了，你那么小，能幫我什么忙呢？”

這話說(shuō)完沒(méi)幾天，鯨魚就被漁夫用漁網(wǎng)給抓住了，小魚咬破了漁網(wǎng)，讓鯨魚逃了出來(lái)。脫險(xiǎn)后，鯨魚對(duì)小魚說(shuō)：“朋友，我太小瞧你了，原來(lái)小的也能幫大的忙，是我錯(cuò)了?！?/p>

有了這次互相幫助的經(jīng)歷后，他們終于明白了一個(gè)道理，那就是：世界有大有小，不是只有大才能幫小的忙，小的也能幫上大的忙。

描寫鯨魚的小學(xué)作文【篇四】

媽媽說(shuō)，有一只號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾頭結(jié)成一群，圍住一頭30多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光。我的外祖父也是虎鯨，但是，我很少去他家，因?yàn)槲遗滤盐页粤恕?/p>

我們鯨的眼睛很小，沒(méi)有淚泉和瞬膜，視力較差。沒(méi)有外耳殼，外耳道也很細(xì)，但聽(tīng)覺(jué)卻十分靈敏，而且能感受超聲波，靠回聲定位來(lái)尋找食物，聯(lián)系同伴和逃避敵害。長(zhǎng)須鯨可是第二個(gè)噴泉專家，長(zhǎng)須鯨的水柱又細(xì)又高。而齒鯨卻又粗又矮，一點(diǎn)也不斯文。

哦，對(duì)了，還不知道什么是齒鯨吧，齒鯨，有鋒利的牙齒。比須鯨厲害，因?yàn)轫汌L沒(méi)有牙齒。

我的主食是小魚和小蝦，一遇到魚和蝦，就會(huì)張大嘴巴，連同海水一塊吸進(jìn)去，然后閉上嘴，把海水從須板中濾出來(lái)。其實(shí)，我們鯨的繁殖能力很差，再加上人類一直捕殺我們，鯨也在慢慢滅絕，我真想對(duì)人類說(shuō)：“人類呀，醒悟吧！不要在捕殺我們了，問(wèn)問(wèn)你們的良心，過(guò)意的去嗎？救救我們吧！”

描寫鯨魚的小學(xué)作文【篇五】

嗨！大家好，我就是今天的主角，大名鼎鼎的.藍(lán)鯨。哎，不要看我語(yǔ)言歡快，其實(shí)我憂心忡忡，饑寒交迫，只好搬到冰天雪地的南極生活。為什么呢？如果你有足夠的耐心，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。

現(xiàn)在，我到了南極海，雖然氣候惡劣，但食物極其豐富，小魚小蝦不計(jì)其數(shù)。不過(guò)我最愛(ài)吃的食物還是磷蝦，香噴噴，令我垂涎欲滴。我的胃口很大，萬(wàn)一沒(méi)了怎么辦？不用擔(dān)心，磷蝦在南極可多了。

有多少呢？一萬(wàn)、十萬(wàn)、千萬(wàn)？都不對(duì)，在南極，足足有五億只呢！在我家門口，就有成群結(jié)隊(duì)的磷蝦，在浩瀚無(wú)垠的大海中遨游，嬉戲，玩耍……

跟人類一樣，睡覺(jué)早已成為了我生活的一部分，過(guò)著日出而作，日入而息的太平生活。不過(guò)前段時(shí)間鯨心慌慌，聽(tīng)同類說(shuō)人類在大量撲殺鯨魚。于是，我們晚上睡覺(jué)的地方都要千挑百選，生怕晚上前來(lái)偷襲。

某一天，又傳來(lái)一個(gè)噩耗。在20世紀(jì)，人類大約撲殺了36萬(wàn)頭藍(lán)鯨。因?yàn)槲业纳砩先菍?，目前僅存不到50頭。真希望我是一頭不起眼的鯨魚，不被人類重視。

這就是我的自述，希望更多的人致力于海洋保護(hù)，拜拜！

描寫鯨魚的小學(xué)作文【篇六】

我是一頭看著很像魚，卻又并不屬于魚類的動(dòng)物。那時(shí)我的祖先們還在陸地上，后來(lái)占領(lǐng)了海洋，在淺海中生活，最后適應(yīng)了海洋的生活，演變成了現(xiàn)在的我，人們管我叫鯨魚。

我生活在遼闊無(wú)垠的海洋里。我的家族非常大，眾多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí)，我游到海邊，浮出海面，跟藍(lán)天白云打個(gè)招呼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著陸地、高山；當(dāng)烏云密布時(shí)，就潛入海底，誰(shuí)找我也不理。呵呵！我的脾氣怪吧！163字

人們形容我是一座會(huì)移動(dòng)的小山。我的體重可以達(dá)到幾萬(wàn)公斤哦！你知道嗎？光是我的肺就重約1500公斤，可吸15000公升的空氣，可以在水下呆十八分鐘，換氣時(shí)，由于壓力過(guò)大，不僅聲音大，海上還會(huì)出現(xiàn)高高的大水柱，噴出十幾米高，然后四處散開(kāi)落在海上，打起水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像節(jié)日里的煙花，漂亮極了！285字

別看我體積龐大，我可渾身都是寶呢！脂肪可制肥皂；骨可提煉膠水；肉營(yíng)養(yǎng)豐富等等。正因?yàn)檫@個(gè)原因常常遭到人類的肆意捕殺，雖說(shuō)現(xiàn)在全世界已全面禁捕，但還是會(huì)有些人為了利益，不放過(guò)我們。365字

還有就是海洋的污染，也讓我們賴以生存的家園遭到破壞，我們的家族面臨著滅絕的危機(jī)。402字

救救我們吧！人類！

描寫山西的作文1000字模板

當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫在本子上，作文沒(méi)有固定的格式，可以靠自己的創(chuàng)造力。寫作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。一篇作文是如何誕生的呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上描寫山西的作文，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

描寫山西的作文【篇1】

“北有五臺(tái)觀廟宇，南有五老看風(fēng)光”。早聽(tīng)說(shuō)五老峰為國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，國(guó)家級(jí)森林公園，位于永濟(jì)市東南20公里的中條山上，處于秦、晉、豫三角地帶，是我國(guó)北方黃河流域的一座道教名山。眺望去像五位彬彬有禮的白叟，列座侃侃而談，故稱“五老峰”。這里層巒疊嶂，險(xiǎn)峰怪石，星羅棋布。松濤、云海、流泉、飛瀑蔚為異景。五老峰隔黃河同華山西岳對(duì)峙，史譽(yù)“東西岳”、“南五臺(tái)”。厭倦了城市喧囂的我們，渴想尋求一份超凡脫俗的舒服，五老峰一行，使我們感觸感染到大天然的神奇，身心得以徹底放松。

汽車從有五老峰風(fēng)景區(qū)標(biāo)志的牌樓往左拐，駛上一條專用的平坦小公路，在兩旁層層峰巒、森森古木的映襯下顯得格外清幽。進(jìn)了山門之后，還有三公里的山路可以行車。山路終點(diǎn)有個(gè)泊車場(chǎng)，停好車后，我們就開(kāi)始步行爬臺(tái)階了。

五老峰的石階整潔漂亮，石料據(jù)說(shuō)是專門從新絳縣的呂梁山里采來(lái)的。我買了根木質(zhì)拐棍，拄著走。腳踏在石臺(tái)階上，會(huì)發(fā)出一種清脆的樂(lè)音，咚咚的，似乎曾見(jiàn)過(guò)的“琴石”。但用拐棍敲擊石階，又只有普通的撞擊聲，大家便猜想石階下邊是不是空的。我們一路歡聲笑語(yǔ)，賞識(shí)著沿途的旖旎風(fēng)光，山里是陰天，峰高處云霧蒸騰，變化萬(wàn)千。有時(shí)漏出一道金色陽(yáng)光，照得坡上林木閃爍異彩;有時(shí)露出一段奇山異崖，似乎蜃樓海市，遠(yuǎn)眺望去好似身處仙境一般。山路的兩邊，都是樹(shù)木和一些珍稀樹(shù)種。山上開(kāi)有黃色小花的灌木，有點(diǎn)像迎春花，但我記得這似乎是“連翹”，可以作藥用的。開(kāi)紫色小花的，是“紫丁香”，香氣很濃，沁人肺腑。山谷里有溪水，有些地方直接用小塑料管子引水。走一段路，便可以看見(jiàn)一個(gè)小水池，池里池邊有小魚、小鹿、小鶴、小水牛等水泥雕塑，固然是人工的，但栩栩如生，給小池增色不少。池邊有石幾石凳，供游人休息，有的石幾敲起來(lái)也有悅耳的樂(lè)音，足見(jiàn)這些石料的特別了。

五老峰還有幾個(gè)特色，不可不提。一是路邊常常能見(jiàn)到垃圾桶，這樣，大家就不會(huì)亂扔?xùn)|西，污染環(huán)境。二是路邊的山石上很少有令人厭倦的文字題刻。名山題刻中詩(shī)詞和書法也常有好的，但題多了就如文化垃圾，令人厭惡。五老峰沒(méi)有這些東西，大多維持了天然原貌。為了鼓勵(lì)游客爬山，有幾段陡直的臺(tái)階還起了別致的名字，都用鐵牌樹(shù)在路邊。如“努目坡”、“好漢坡”、“勝利坡”等，鐵牌上還有幾句鼓舞人心的話語(yǔ)，詞句十分親切，在游人感到疲勞時(shí)，這些話語(yǔ)可以鼓舞游人繼承前行。

經(jīng)黑龍?zhí)?，過(guò)新峰，到達(dá)五老殿，環(huán)顧周圍，奇峰突兀，峰巒競(jìng)秀，云霧繚繞，景象形象萬(wàn)千。信步而游，只見(jiàn)東有雞娃山，其景觀就像一只至公雞領(lǐng)著三只小雞披發(fā)步覓食，悠閑得意。西有依山大佛，形態(tài)逼真，往南是一位仙女，其形態(tài)惟妙惟肖。再看石人溝、舜王拜母、關(guān)公千里走單騎，均栩栩如生。而南面的棋盤山上，一棵偌大的迎客松，舒展著巨臂在歡迎游客。游人置身其中，整理感舒服無(wú)比。

隨后，我們開(kāi)始登主峰——玉柱峰，海撥1896。3米，恰似一根頂天立地的玉柱直插云端，峰頂有萬(wàn)余斤的鐵索下垂，周圍懸崖峭壁十分險(xiǎn)峻。鵠立峰頂，一覽眾山小，云彩腳下飄，上山時(shí)的羊腸小道已被遮蔽，遠(yuǎn)處的田野和村莊也已若隱若現(xiàn)。

五老峰不光擁有秀美的天然景觀，人文景觀也數(shù)不勝數(shù)。從現(xiàn)存的石碑來(lái)考察，這里用于建筑的花紋方磚隨處可見(jiàn)。在五老峰，不論庵觀、寺院，仍是廟宮，都有很高的藝術(shù)價(jià)值和考古價(jià)值。除此之外，五老峰還有許多出色的民間故事，傳說(shuō)宋代楊業(yè)曾在小寨子習(xí)兵練武，兵圍普救寺的孫飛虎亦曾在此安營(yíng)扎寨。文人、仙釋、山人張國(guó)老、呂洞賓、王子山等在五老峰都有傳奇的軼聞趣事。

讀山水，專心去讀才能領(lǐng)略其中的真諦。置身山水之間，呼吸清新的空氣，感觸感染“行至水窮處，坐看云起時(shí)”的灑脫，何嘗不是人生樂(lè)事!美哉!快哉!

描寫山西的作文【篇2】

五老峰位于永濟(jì)市東南20公里的中條山上，各種生物覆蓋著整個(gè)山野。有四座山峰仙態(tài)神姿，隱現(xiàn)于云煙蒼茫之中，猶如五位老人抱拳作揖恭迎貴賓之勢(shì)，故名五老峰。主峰玉柱峰，石壁如削，形同玉柱，直插云霄，又名“云峰”、“靈峰”，游人需攀鏈而上。

峰頂上有3000平方米的坦地，北高南抵，有七大人文景點(diǎn)：南天門、靈宮廟、殿、秀士殿、千子堂、祖師廟等建筑遺址。以玉柱峰為中心，左有東錦屏峰，峰腰建藥師洞;右有西錦屏峰，峰下有雷公洞;北為太乙峰，有五老殿、玉皇殿;南為棋盤峰。還有五指峰、筆架峰等大小山峰31座，或作仙女弄姿，或像猿猴仰視，或如椽筆聳天，或若筆架橫列，珠輝玉映，惟妙惟肖，共占地有50平方公里。其間寺廟觀宮分布其間有64座，洞穴有12個(gè)，源泉有9處。仙人洞、雷公洞、水源洞、留有馬蹄印的張果老洞等洞穴深造幽靜，形狀各異，對(duì)地質(zhì)學(xué)、成因?qū)W、氣象學(xué)、水文學(xué)、生物學(xué)等分支學(xué)科和考古學(xué)都很有研究?jī)r(jià)值。泉水清純甘甜，川流不息。有明眼泉、瑪瑙泉、芙蓉泉等，又有神奇的一碗泉，只有一碗大小，卻舀之不盡，涌而不溢。這里的山奇水秀，無(wú)處不綠，還有松濤、云海、奇石、怪崖、松翠、流泉、飛瀑等景觀，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的自然風(fēng)光，游人到此，恰似在神奇的圖畫之中。

明代的彩塑人像，以及大量的碑竭石刻，說(shuō)明古代五峰山早為游客的留連忘返之所，更是佛道之士修煉、禪坐、棲居之地。道教排列為“第五十二福地”。

從眾多的碑石上看，五老峰曾有千年的繁榮紀(jì)事，又有許多民間傳說(shuō)軼聞，宋代楊業(yè)在此屯兵練武，兵圍普救寺的孫飛虎在此安營(yíng)扎寨，道教八仙中的張果老、呂洞賓等人物都有許多傳奇的趣聞，更增添了五峰山的神秘色彩。每年的七月初一到十五是朝峰廟會(huì)，南北商賈官吏云集人數(shù)多達(dá)數(shù)萬(wàn)?，F(xiàn)存明萬(wàn)歷年木刻《條山玉柱晴峰圖》、民國(guó)初年印制的《新繪山西虞鄉(xiāng)縣西南五老峰勝景全圖》都生動(dòng)地描繪了當(dāng)時(shí)的繁榮景象。直到日軍人侵前，從山下的虞鄉(xiāng)西關(guān)到山上的玉柱峰頂，沿途開(kāi)設(shè)的茶館、飯律就達(dá)四十多處。山口的寺廟、梨園社戲輪番獻(xiàn)藝，余音繚繞，民間娛樂(lè)活動(dòng)及迎神賽會(huì)盡情抒懷，熱鬧非常。

之后，出于多種原因，五老峰便逐漸衰落而鮮為人知了。

描寫山西的作文【篇3】

山西，我美麗的故鄉(xiāng);山西，我摯愛(ài)的家園。在這塊山環(huán)水繞，土地肥沃，人杰地靈，景色奇特的土地上，英雄的三晉兒女，承載著社會(huì)歷史的重負(fù)，帶著對(duì)生活的美好期盼和向往，迎著歲月的風(fēng)煙，艱難的從古走到今，又從今整裝出發(fā)，以前所未有的豪邁激情走向更加輝煌的未來(lái)。

有人說(shuō)： 三十年歷史看深圳，一百年歷史看上海，三百年歷史看北京，三千年歷史看陜西，五千年歷史看山西。從中，我們可以看到：山西是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化大省。山西鄉(xiāng)土教材上這樣寫道：“山西現(xiàn)有世界文化遺產(chǎn)、國(guó)家級(jí)及省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位400余處，古建筑、古石窟、古壁畫和古彩塑等登記在冊(cè)的地面文物有3萬(wàn)多處，僅遼、宋以前的木構(gòu)建筑就有106處，占全國(guó)同類建筑的72%，因此，山西有“中國(guó)古代藝術(shù)寶庫(kù)”和“中國(guó)古代建筑博物館”之美稱?！?/p>

由王云飛，王進(jìn)，赫衛(wèi)平主編的《回望家園》 這本書里。生動(dòng)的概括了山西在中華五千年發(fā)展中的歷史地位：“ 在5000年的歷史長(zhǎng)河中，山西曾經(jīng)是唐堯故地、戰(zhàn)國(guó)重鎮(zhèn)、北朝霸府、大唐北都、中原北門、汗國(guó)強(qiáng)藩、九邊重鎮(zhèn)、晉商故里、民國(guó)雄邦。人文三晉在天下之脊太行山的深處，在九塞之首雁門關(guān)的腳下，在黃河母親的懷抱中，在三晉高原的腹地，一方熾熱的土地孕育了數(shù)不清的風(fēng)流人物，一代代杰出的人才創(chuàng)造了彪炳青史的文化。 ”山西為中華文明的發(fā)展所做的歷史貢獻(xiàn)已載史冊(cè)，萬(wàn)古流傳。

山西自古以來(lái)就是開(kāi)創(chuàng)根據(jù)地的好地方。很多人在這里，建功立業(yè)，擁有了天下，創(chuàng)造了歷史的輝煌。山西北有萬(wàn)里長(zhǎng)城，把內(nèi)蒙隔在了塞外，南有中條山，王屋山把山西和河南分在了兩邊。西有滾滾黃河自成天塹，東有巍巍太行可當(dāng)屏障。山西境內(nèi)河流縱橫，群峰奇秀，山川壯麗，土地肥沃，四季分明，氣候溫和，物產(chǎn)豐富。具有古、奇、珍、險(xiǎn)的特色。山西外有高山大河的護(hù)衛(wèi)，內(nèi)有奇山峻嶺，易守難功，自古以來(lái)被當(dāng)作兵家必爭(zhēng)之地，當(dāng)作了政治和軍事發(fā)展的好根據(jù)地山西的風(fēng)光作文600字山西的風(fēng)光作文600字。難怪歷史上把山西叫做：“表里山河”。歷史上，遠(yuǎn)古三帝， 堯、舜、禹均在山西南部建都，為“堯都平陽(yáng)(今臨汾市)”、“舜都蒲坂(今永濟(jì)市)”、“禹都安邑(今夏縣)”。

夏禹，從這里出發(fā)，以天下為己任，率領(lǐng)百姓治理水患，發(fā)展生產(chǎn)，更是受到高度的贊揚(yáng)?！跋挠碇嗡?，三過(guò)家門而不入”的故事，流傳了幾千年。成了人們茶余飯后的美談，教子育才的勵(lì)志教材。由于堯、舜、禹治理有方，當(dāng)時(shí)的社會(huì)獲得很大的發(fā)展，呈現(xiàn)出一片安寧、祥和的太平景象，“天下大和，百姓無(wú)事”，他們也因此被后人尊奉為圣賢人物。 春秋時(shí)期，晉文公重耳在山西這塊土地上，勵(lì)精圖治，帶領(lǐng)百姓發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，最終成了春秋五霸之一。威震天下，傳名后世。北魏時(shí)，大同(當(dāng)時(shí)稱平城)曾作為北魏的都城名重一時(shí)。隋朝末年，李淵父子起兵晉陽(yáng)(今太原市)，繼而奪取長(zhǎng)安，建立唐朝，后把太原定為大唐帝國(guó)的北都“元末明初，中原連年戰(zhàn)亂，災(zāi)荒頻繁，而山西尤其是晉南一帶，經(jīng)濟(jì)繁榮，人口稠密，成為明初向外移民的主要地區(qū)。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間內(nèi)，山西曾向外移民十幾次。洪洞縣大槐樹(shù)是當(dāng)時(shí)一個(gè)主要移民站。全國(guó)不少地方流傳有“問(wèn)我祖先在何處，山西洪洞大槐樹(shù)”。

描寫山西的作文【篇4】

山西省大同市的大東街上，有一座舉世著名的照壁，叫九龍壁，距現(xiàn)在已經(jīng)有好幾百年的歷史了。

九龍壁為坐南朝北的單面五彩琉璃，長(zhǎng)45.50米，高8米，厚2.09米，顯得十分巍峨壯觀。

從九條龍的布局和形態(tài)看，正中央是一條坐龍，為正黃色。在明代，正黃色為主色，象征著尊貴，為帝王所專用。此龍正對(duì)著王府的中軸線，昂首向前，目光炯炯有神，龍身向上卷曲，龍尾伸向后方，似在端坐靜觀。中央龍兩側(cè)的第一對(duì)龍，是兩條飛行中的龍，為淡黃色，龍頭向東，龍尾伸向中央龍。這組龍神情灑脫，大有悠然自得之態(tài)。第二對(duì)龍為中黃色，頭尾均向西。形態(tài)與第一對(duì)龍大致相同，形成了基本對(duì)稱的圖案。第三對(duì)龍為藍(lán)紫色。這是兩條飄動(dòng)中的龍，其形態(tài)與前兩條龍大不相同，其神情兇猛暴怒，大有翻江倒海之勢(shì)。第四對(duì)龍呈黃綠色，恣態(tài)飛揚(yáng)，氣宇軒昂。

九龍壁前還建有一長(zhǎng)34.90米，寬4.38米，深約0.8米的倒影池，由石柱圍繞，中間有一橋相貫，這在海內(nèi)也不多見(jiàn)。每當(dāng)陣陣輕風(fēng)吹過(guò)，滿池碧水蕩起層層漣漪，此時(shí)此刻，再看倒映于水中的九條巨龍，真象是翻滾于滄海碧空之間，更是氣魄磅礴，宏偉不凡。

九龍壁表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的聰明和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。

描寫山西的作文【篇5】

“人說(shuō)山西好風(fēng)光，地肥水美五谷香。”國(guó)慶佳節(jié)期間，我們乘坐旅游團(tuán)包機(jī)，從濱城大連飛往西北高原。航程只一小時(shí)客機(jī)就漸漸降落太原機(jī)場(chǎng)，瞬間我們就來(lái)到了“東有太行，西有呂梁”的山西省境內(nèi)。我們是第一次踏上這塊目生的土地，伴跟著旅游過(guò)程才日漸對(duì)它有所了解和熟悉。

山西位于黃河中游，黃土高原東緣，因地處太行山之西而得名。它東立千里太行巍峨屏障，西伏呂梁環(huán)繞糾纏洶涌九曲黃河天塹，北臨內(nèi)蒙古蒼莽塞外大漠，南踞汾河兩岸富饒?jiān)案嗳?。這一方夾峙于黃河峽谷和太行叢山之間呈桑葉形的膏壤，江山壯麗，風(fēng)光無(wú)窮，物華天寶，人杰地靈。一方水土養(yǎng)育一方人，九曲十八彎的黃河水，古老的黃土地孕育了山西博大精深的古老文化、建筑文化、貿(mào)易文化、裝飾文化、民俗文化、飲食文化和佛教文化。山西竟有這么豐厚的文化底蘊(yùn)，不來(lái)旅游是難以想像到的。無(wú)怪乎有人戲言，到山西旅游腳一落地就踩著文化了。這句戲言也并非夸飾，我們到這里來(lái)旅游方知確實(shí)如斯。山西從北到南，都是文化的美麗相聯(lián)結(jié)——晉北五臺(tái)山佛國(guó)圣域的佛教文化，晉中晉商院落群的民俗文化，晉南洪洞大槐樹(shù)的根祖文化。山西既有古代遺址，佛教圣地，又有眾多的革命史跡，人文景觀星羅棋布。風(fēng)光奇麗的北岳恒山，景色如畫的武當(dāng)山，排山倒海的黃河壺口瀑布……天然景觀也令人著迷。真是走進(jìn)山西，才見(jiàn)別有天地。我們這次山西的旅游觀光，僅僅去了晉中與晉北的一部門景區(qū)，但也初次看到了山西的“廬山真面目”。我們先后游覽了豪華氣派的喬家大院、氣魄恢宏的平遙古城、高聳險(xiǎn)峻的雁門關(guān)、驚險(xiǎn)奇絕的懸空寺、巍峨壯觀的云崗石窟、規(guī)模宏大的五臺(tái)山佛教圣地等，都在腦際留下了不可磨滅的印痕。無(wú)論聽(tīng)導(dǎo)游講解，仍是實(shí)地觀看景物，都使我們沉醉在歷史的文化的氛圍之中，經(jīng)受了一次悠久歷史文化的熏陶。在與天然景觀、人文景觀零間隔接觸時(shí)，耳聞目睹其歷史興衰與現(xiàn)實(shí)狀貌，我們思維凝聚在久遠(yuǎn)而深邃的歷史天空。祖先巧奪天工的不凡創(chuàng)造力，英勇悲壯抗擊入侵?jǐn)晨艿膼?ài)國(guó)精神，晉商敢為天下先的勇氣聰明和輝煌業(yè)績(jī)，都使我們深感震動(dòng)和喟嘆!

描寫山西的作文【篇6】

今天是來(lái)到山西省太原市的第三天，大家都想去街上，品嘗一下當(dāng)?shù)氐奶厣〕浴?/p>

早就聽(tīng)說(shuō)山西是面食之鄉(xiāng)，刀削面尤其有名。一路上，導(dǎo)游都在說(shuō)，山西的刀削面和北京的炸醬面、山東的伊府面、武漢的熱干面、四川的擔(dān)擔(dān)面是中國(guó)五大面食。我平時(shí)最喜歡吃面條了，而且特別愛(ài)吃刀削面，這次說(shuō)什么也得嘗嘗正宗的山西刀削面，到底味道怎么樣。在面館，我看著老板用一塊薄片將面團(tuán)一片片地削出來(lái)，滾到沸騰的鐵鍋里面，等到浮上來(lái)后，老板用勺子盛開(kāi)，灑上一把牛肉、香菜，再加點(diǎn)山西老醋，味道誘人呀。我情不自禁地吃了一大碗，再看大家都贊不絕口。美食帶給了我們好心情，這里的刀削面風(fēng)味獨(dú)特，我吃得滿頭大汗，覺(jué)得好像所有的煩惱都散發(fā)出去了。不信，下次你去的時(shí)候不妨也來(lái)嘗嘗這里的面條。

我們?cè)诮稚瞎淞艘粫?huì)，接下來(lái)去品嘗石頭餅。石頭餅也是山西的名小吃，燒的方法離不開(kāi)石頭，利用石頭傳熱慢，散熱也慢的特點(diǎn)，把面團(tuán)攤成面皮，蓋在加熱好的石頭上面，然后把另外的一些石頭也蓋上去，慢慢地石頭餅就加熱成熟了。石頭餅歷史很悠久，除了這個(gè)名字外，它還有其它的兩個(gè)名字：石予饃、石傲餅。相傳唐代叫作石傲餅，后來(lái)才叫石頭餅的。

我再給大家介紹平遙牛肉，這也是山西特色小吃，而且比刀削面還要有名。在平遙古城，不管是工作日，還是雙休日，牛肉店門前人都多得不得了。平遙古城每天都有很多游客，大家都會(huì)帶點(diǎn)牛肉回去的。我品嘗了一下，口味有點(diǎn)重，但還是很好吃，看來(lái)平遙古城這條路線還是選對(duì)了。我們?cè)谫?gòu)買牛肉的時(shí)候，我一邊在看說(shuō)明書，原來(lái)這里的牛肉在制作前都要用大劑量的鹽進(jìn)行腌制，難怪比我們仙居牛肉品味要重呢。

今天品嘗了許多山西特色美食，特別帶勁。同學(xué)們以后有機(jī)會(huì)的話，可一定要去品嘗我跟你說(shuō)的這些小吃哦！

山西小吃

山西是面食之鄉(xiāng)，面食種類繁多，其中以刀削面最為有名，可謂“面食之王”。它有內(nèi)虛外筋、柔軟光滑、易于消化等特點(diǎn)，與北京的打鹵面、山東的伊府面、武漢的熱干面、四川的擔(dān)擔(dān)面被譽(yù)為我國(guó)著名的五大面食。

在山西各地的刀削面中，最出名的莫過(guò)于大同的刀削面?？煞Q“面食王中王”。大同刀削面物美價(jià)廉，色、香、味俱全，形成了獨(dú)特的大同風(fēng)格，很多外地朋友來(lái)到大同，在品嘗之后，都贊不絕口。一些本地游子，在回到家鄉(xiāng)之后，都要先趕去削面店，去吃一碗刀削面，來(lái)解日夜思念之情。關(guān)于刀削面還有一個(gè)古老的傳說(shuō)。蒙古韃靼侵占中原后，建立元朝。為防止“漢人”造反起義，他們將家家戶戶的金屬全部沒(méi)收，并規(guī)定10戶用廚刀一把，切菜做飯輪流使用，用后再交回韃靼保管。

一天中午，一位老婆婆和好面后，讓老漢去取刀，結(jié)果刀被別人取走，老漢只好返回。在出韃靼的大門時(shí)，老漢的腳被一塊薄鐵皮碰了一下，他順手撿起來(lái)揣在懷里?；丶液?，鍋開(kāi)得直響，全家人等刀切面條吃，可是刀沒(méi)取回來(lái)，老漢急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然想起懷里的鐵皮，就取出來(lái)說(shuō)：就用這個(gè)鐵皮切面吧!老婆婆一看，鐵皮薄而軟，嘟囔著說(shuō)：“這樣軟的東西怎能切面條？”老漢氣憤地說(shuō)：“切不動(dòng)就砍?！薄翱场弊痔嵝蚜死掀牛衙鎴F(tuán)放在一塊木板上，左手端起，右手持鐵片，站在開(kāi)水鍋邊“砍”面，一片片面葉落入鍋內(nèi)，煮熟后撈到碗里，澆上鹵汁讓老漢先吃，老漢邊吃邊說(shuō)：“好得很，好得很，以后不用再去取廚刀切面了?！边@樣一傳十，十傳百，傳遍了晉中大地。刀削面的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到開(kāi)水鍋里，其要訣是：“刀不離面，面不離刀，胳膊直硬手平，手端一條線，一棱趕一棱，平刀是扁條，彎刀是三棱。”要說(shuō)吃了刀削面是飽了口福，那么觀看刀削面則飽了眼福。

有順口溜贊曰：“一葉落鍋一葉飄，一葉離面又出刀，銀魚落水翻白浪，柳葉乘風(fēng)下樹(shù)梢?！钡搅舜笸?，除了要看美景，還要記得來(lái)碗刀削面哦!

山西特色小吃

山西特色有很多，例如，過(guò)年吃餃子，還有各種面：刀削面、饸饹面、拉面、手搟面……還有很多。

在這里面我最推薦的是刀削面，削出的刀削面，一片連一片，好像流星趕月，在空中劃出道道弧形白線，面片落進(jìn)湯鍋，湯滾面翻，又好像銀魚戲水，煞是好看。有一首詩(shī)這樣描寫：“一葉落鍋一葉飄，一葉離面又出刀，銀魚落水翻白浪，柳葉乘風(fēng)下樹(shù)梢‘。面要揉成尺余長(zhǎng)的筒狀，削面時(shí)，人站鍋前，一手托面，一手持刀從上向下往鍋里削。削出的面條呈三棱形，寬厚長(zhǎng)度一樣。工藝精巧的廚師削出的面條“一根落湯鍋，一根空中飄，一根剛出刀，根根削面如魚兒躍”。雪白的面條配上不同的湯汁和肉粒，別有一番風(fēng)味。人稱山西人是“醋老西兒”，所以調(diào)料里醋是必不可少的，再加一小勺鮮紅的辣椒油，色香味俱全，使人忍不住要多吃幾碗。

聽(tīng)說(shuō)，刀削面還有一個(gè)故事：據(jù)傳當(dāng)蒙古韃靼侵占中原后，為防止?jié)h人造反，將家家戶戶的金屬器具全部沒(méi)收，每十戶人家只能用一把廚刀輪流做飯。有位老漢想取刀做面，不料刀已被別人搶先拿走了。老漢在回家的路上看到一塊薄鐵皮，想到就用這個(gè)切吧！他把揉好的面團(tuán)放在一塊木板上用左手端好，右手操起鐵片就削了起來(lái)，薄薄的面片就這樣削好了，這個(gè)故事一直流傳至今。

品嘗刀削面也是一種學(xué)問(wèn)。我總是先舔舔香濃醇厚的醬汁，感受它鮮美的味道，然后夾起倆三根面條和一塊五花肉，放進(jìn)嘴里慢慢咀嚼，品味那外滑內(nèi)筋亂而不黏的刀削面和鮮嫩口渴的五花肉，任那濃郁的氣息在嘴里回蕩，接著再將湯一掃而光，吃到滿嘴是油才意猶未盡地離開(kāi)。

刀削面不愧為山西面食之首，怪不得在世界享有盛譽(yù)。如果大家有時(shí)間，可以來(lái)這里平嘗平嘗。

山西大同小吃

俗話說(shuō)：“民以食為天”，泱泱華夏，不同民族、不同地區(qū)在飲食文化上也各有特色。

我從小生活在大同，對(duì)大同的地方小吃非常熟悉。北京人常說(shuō)我們大同人“住的是金鑾殿，吃的是窩窩頭”。但在我們大同，“窩窩頭”也是多種多樣的：有黃糕、涼粉兒、莜面芋芋、刀削面等數(shù)不勝數(shù)，每一種都饞得讓人流口水。就說(shuō)刀削面吧！面要揉成尺余長(zhǎng)的筒狀，削面時(shí)，人站鍋前，一手托面，一手持刀從上向下往鍋里削。削出的面條呈三棱形，寬厚長(zhǎng)度一樣。工藝精巧的廚師削出的面條“一根落湯鍋，一根空中飄，一根剛出刀，根根削面如魚兒躍”。雪白的面條配上不同的湯汁和肉粒，別有一番風(fēng)味。人稱山西人是“醋老西兒”，所以調(diào)料里醋是必不可少的，再加一小勺鮮紅的辣椒油，色香味俱全，使人忍不住要多吃幾碗。

說(shuō)起刀削面還有一段典故：據(jù)傳當(dāng)蒙古韃靼侵占中原后，為防止?jié)h人造反，將家家戶戶的金屬器具全部沒(méi)收，每十戶人家只能用一把廚刀輪流做飯。有位老漢想取刀做面，不料刀已被別人搶先拿走了。老漢在回家的路上看到一塊薄鐵皮，就用這個(gè)切吧！他把揉好的面團(tuán)放在一塊木板上用左手端好，右手操起鐵片就削了起來(lái)，薄薄的面片飛入鍋中后不住地翻滾，很快就煮熟了。

最好吃的要數(shù)涼粉兒了，果凍般晶瑩剔透的粉塊兒，被一刀刀地切成薄薄的粉條，配上翠綠的鮮黃瓜絲與柔嫩的鹵煮豆腐干，看著就讓人眼讒。先別急著流口水，對(duì)咱‘醋老西兒’，醋與辣椒的搭配可謂天作之合，幾滴醋，一小勺辣椒加上大顆飽滿的蓮花豆與濃烈的蔥湯、蒜汁，一碗鮮涼潤(rùn)口的涼粉兒就算完成啦！白、黃、灰、綠、紅的搭配，使你還來(lái)不及欣賞就迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)。在嘴里咬上幾口，涼粉兒的柔滑與蓮花豆、黃瓜清脆的聲音在嘴里組成了一支有趣的“涼粉兒”交響曲，稍不留心，淘氣的涼粉兒便會(huì)流進(jìn)你嗓子。

如果你到大同來(lái)，一定記得要來(lái)品嘗這里的小吃。不僅飽眼福，還能飽口福！

描寫山西的作文【篇7】

到山西有一種回家的感覺(jué)，我想這大抵因?yàn)樯轿饔泻妹婧么住?/p>

山西的面種類繁多，刀削、打尖、撥魚兒、烤佬佬、拉條子，有的沒(méi)吃過(guò)，甚至沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。至于醋，更不用說(shuō)了，香醋、姜醋、老陳醋，馳名中華，有的一不留神還跑出國(guó)門，在異國(guó)的酸類調(diào)品里獨(dú)樹(shù)一幟、傲視群雄。

陜西人愛(ài)吃面、喜食醋。但做面的花樣和精到卻比不得山西。至于醋，更是沒(méi)得比了。如今到了山西地界，豈能放過(guò)這好面好醋？餐前，每人面前均陳一把山西老壺。有人將醋摻入檸檬或橙汁中喝，戲稱“雞尾酒”；有人嫌不過(guò)癮，直接端起醋壺直著脖子一“醉”方休。不知道的，以為是喝高級(jí)椰奶橙汁；知道的，腮幫子酸得半天轉(zhuǎn)不過(guò)筋來(lái)。

那醋確實(shí)酸，但綿長(zhǎng)、滑爽、后味醇香。怕酸，你就憋著鼻子一氣喝下，自會(huì)享受到那酣暢淋漓的大味。于是，幾位慕山西醋之美名的同桌紛紛起立，仰起脖子咕咚咕咚地比著勁兒開(kāi)喝。同桌的幾位女士酸酸地瞟一眼，在一旁用手捂著腮幫子酸酸地笑，那澀澀的樣兒，也像吃了“醋”。

在山西的幾天里，大家對(duì)山西的面情有獨(dú)鐘。每餐每人一碗，必先風(fēng)卷殘?jiān)铺蚴幐蓛簟?/p>

端著老碗吃面，抱著醋壺喝醋，靜下來(lái)，就覺(jué)得這“面”和“醋”有點(diǎn)兒意思。先看這個(gè)“面”字：迎面是個(gè)“照壁子”，里面有“院子”、有“房子”，這吃面的人一般就戀家守土，且喜歡蓋房子。不是么？山西有名的喬家大院王家大院孔家大院是它典型的例證。而吃米的人，一般外出創(chuàng)業(yè)打工的多。何也？你看一個(gè)“米”字，整個(gè)呈發(fā)散放射狀，分明是志在四方么？難怪無(wú)論歷史上還是現(xiàn)在，吃米的同胞滿世界都是；吃面的卻多執(zhí)著堅(jiān)守，不動(dòng)搖、不彷徨、不旁顧左右而“望”它。

再說(shuō) “醋”。醋是個(gè)百搭子，和鹽搭是酸咸，和糖搭是酸甜，和辣椒搭是酸辣，和香搭是酸香。山西人醋做得好，自然能“搭”出百味的面。而在又大又寬敞的房子里咥一碗好醋調(diào)的面——咥刀削面、咥撥魚兒、咥烤佬佬、咥拉條子，那是人生的一大快事了！

不過(guò)，山西人不叫“咥”面，叫吃面。我以為，山西的面，與陜西的“咥”相配，那才叫一個(gè)“絕”字。面好，也要說(shuō)得好么！“咥”顯示一種豪爽、一種享受、一種痛快。比如，“剛才圪蹴著美美地咥了一老碗面”，那與人敘說(shuō)著，是彼此都能體會(huì)的一種境界。

而如今，山西人把面也做到了一種境界，“醋”打出了國(guó)門，“面”也總不能老戀著家、守著土呀，他們也要把山西面打出國(guó)門呢！

我們吃過(guò)的一家專營(yíng)面食的店鋪，是很有些規(guī)模的。廳堂大不說(shuō)，光面食就達(dá)五六十種之多，而配制的各種“蓋頭”更是五花八門。一餐下來(lái)，每種品類只一口，吃了五六種，皆鮮香透脾。這家老板為使他的面走出國(guó)門，在店門口立了一尊自己的彩塑。他出豪言：這不是彰我個(gè)人之名，是揚(yáng)我們山西好面。瞧，這話說(shuō)得多“門面”！

描寫山西的作文【篇8】

今天是來(lái)到山西省太原市的第三天，大家都想去街上，品嘗一下當(dāng)?shù)氐奶厣〕浴?/p>

早就聽(tīng)說(shuō)山西是面食之鄉(xiāng)，刀削面尤其有名。一路上，導(dǎo)游都在說(shuō)，山西的刀削面和北京的炸醬面、山東的伊府面、武漢的熱干面、四川的擔(dān)擔(dān)面是中國(guó)五大面食。我平時(shí)最喜歡吃面條了，而且特別愛(ài)吃刀削面，這次說(shuō)什么也得嘗嘗正宗的山西刀削面，到底味道怎么樣。在面館，我看著老板用一塊薄片將面團(tuán)一片片地削出來(lái)，滾到沸騰的鐵鍋里面，等到浮上來(lái)后，老板用勺子盛開(kāi)，灑上一把牛肉、香菜，再加點(diǎn)山西老醋，味道誘人呀。我情不自禁地吃了一大碗，再看大家都贊不絕口。美食帶給了我們好心情，這里的刀削面風(fēng)味獨(dú)特，我吃得滿頭大汗，覺(jué)得好像所有的煩惱都散發(fā)出去了。不信，下次你去的時(shí)候不妨也來(lái)嘗嘗這里的面條。

我們?cè)诮稚瞎淞艘粫?huì)，接下來(lái)去品嘗石頭餅。石頭餅也是山西的名小吃，燒的方法離不開(kāi)石頭，利用石頭傳熱慢，散熱也慢的特點(diǎn)，把面團(tuán)攤成面皮，蓋在加熱好的石頭上面，然后把另外的一些石頭也蓋上去，慢慢地石頭餅就加熱成熟了。石頭餅歷史很悠久，除了這個(gè)名字外，它還有其它的兩個(gè)名字：石予饃、石傲餅。相傳唐代叫作石傲餅，后來(lái)才叫石頭餅的。

我再給大家介紹平遙牛肉，這也是山西特色小吃，而且比刀削面還要有名。在平遙古城，不管是工作日，還是雙休日，牛肉店門前人都多得不得了。平遙古城每天都有很多游客，大家都會(huì)帶點(diǎn)牛肉回去的。我品嘗了一下，口味有點(diǎn)重，但還是很好吃，看來(lái)平遙古城這條路線還是選對(duì)了。我們?cè)谫?gòu)買牛肉的時(shí)候，我一邊在看說(shuō)明書，原來(lái)這里的牛肉在制作前都要用大劑量的鹽進(jìn)行腌制，難怪比我們仙居牛肉品味要重呢。

今天品嘗了許多山西特色美食，特別帶勁。同學(xué)們以后有機(jī)會(huì)的話，可一定要去品嘗我跟你說(shuō)的這些小吃哦！

山西小吃

山西是面食之鄉(xiāng)，面食種類繁多，其中以刀削面最為有名，可謂“面食之王”。它有內(nèi)虛外筋、柔軟光滑、易于消化等特點(diǎn)，與北京的打鹵面、山東的伊府面、武漢的熱干面、四川的擔(dān)擔(dān)面被譽(yù)為我國(guó)著名的五大面食。

在山西各地的刀削面中，最出名的莫過(guò)于大同的刀削面。可稱“面食王中王”。大同刀削面物美價(jià)廉，色、香、味俱全，形成了獨(dú)特的大同風(fēng)格，很多外地朋友來(lái)到大同，在品嘗之后，都贊不絕口。一些本地游子，在回到家鄉(xiāng)之后，都要先趕去削面店，去吃一碗刀削面，來(lái)解日夜思念之情。關(guān)于刀削面還有一個(gè)古老的傳說(shuō)。蒙古韃靼侵占中原后，建立元朝。為防止“漢人”造反起義，他們將家家戶戶的金屬全部沒(méi)收，并規(guī)定10戶用廚刀一把，切菜做飯輪流使用，用后再交回韃靼保管。

一天中午，一位老婆婆和好面后，讓老漢去取刀，結(jié)果刀被別人取走，老漢只好返回。在出韃靼的大門時(shí)，老漢的腳被一塊薄鐵皮碰了一下，他順手撿起來(lái)揣在懷里。回家后，鍋開(kāi)得直響，全家人等刀切面條吃，可是刀沒(méi)取回來(lái)，老漢急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然想起懷里的鐵皮，就取出來(lái)說(shuō)：就用這個(gè)鐵皮切面吧!老婆婆一看，鐵皮薄而軟，嘟囔著說(shuō)：“這樣軟的東西怎能切面條？”老漢氣憤地說(shuō)：“切不動(dòng)就砍?！薄翱场弊痔嵝蚜死掀牛衙鎴F(tuán)放在一塊木板上，左手端起，右手持鐵片，站在開(kāi)水鍋邊“砍”面，一片片面葉落入鍋內(nèi)，煮熟后撈到碗里，澆上鹵汁讓老漢先吃，老漢邊吃邊說(shuō)：“好得很，好得很，以后不用再去取廚刀切面了?！边@樣一傳十，十傳百，傳遍了晉中大地。刀削面的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到開(kāi)水鍋里，其要訣是：“刀不離面，面不離刀，胳膊直硬手平，手端一條線，一棱趕一棱，平刀是扁條，彎刀是三棱。”要說(shuō)吃了刀削面是飽了口福，那么觀看刀削面則飽了眼福。

有順口溜贊曰：“一葉落鍋一葉飄，一葉離面又出刀，銀魚落水翻白浪，柳葉乘風(fēng)下樹(shù)梢?！钡搅舜笸?，除了要看美景，還要記得來(lái)碗刀削面哦!

描寫山西的作文【篇9】

山西，我美麗的故鄉(xiāng);山西，我摯愛(ài)的家園。在這塊山環(huán)水繞，土地肥沃，人杰地靈，景色奇特的土地上，英雄的三晉兒女，承載著社會(huì)歷史的重負(fù)，帶著對(duì)生活的美好期盼和向往，迎著歲月的風(fēng)煙，艱難的從古走到今，又從今整裝出發(fā)，以前所未有的豪邁激情走向更加輝煌的未來(lái)。

有人說(shuō)： 三十年歷史看深圳，一百年歷史看上海，三百年歷史看北京，三千年歷史看陜西，五千年歷史看山西。從中，我們可以看到：山西是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化大省。山西鄉(xiāng)土教材上這樣寫道：“山西現(xiàn)有世界文化遺產(chǎn)、國(guó)家級(jí)及省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位400余處，古建筑、古石窟、古壁畫和古彩塑等登記在冊(cè)的地面文物有3萬(wàn)多處，僅遼、宋以前的木構(gòu)建筑就有106處，占全國(guó)同類建筑的72%，因此，山西有“中國(guó)古代藝術(shù)寶庫(kù)”和“中國(guó)古代建筑博物館”之美稱。”

由王云飛，王進(jìn)，赫衛(wèi)平主編的《回望家園》 這本書里。生動(dòng)的概括了山西在中華五千年發(fā)展中的歷史地位：“ 在5000年的歷史長(zhǎng)河中，山西曾經(jīng)是唐堯故地、戰(zhàn)國(guó)重鎮(zhèn)、北朝霸府、大唐北都、中原北門、汗國(guó)強(qiáng)藩、九邊重鎮(zhèn)、晉商故里、民國(guó)雄邦。人文三晉在天下之脊太行山的深處，在九塞之首雁門關(guān)的腳下，在黃河母親的懷抱中，在三晉高原的腹地，一方熾熱的土地孕育了數(shù)不清的風(fēng)流人物，一代代杰出的人才創(chuàng)造了彪炳青史的文化。 ”山西為中華文明的發(fā)展所做的歷史貢獻(xiàn)已載史冊(cè)，萬(wàn)古流傳。

夏禹，從這里出發(fā)，以天下為己任，率領(lǐng)百姓治理水患，發(fā)展生產(chǎn)，更是受到高度的贊揚(yáng)?！跋挠碇嗡?，三過(guò)家門而不入”的故事，流傳了幾千年。成了人們茶余飯后的美談，教子育才的勵(lì)志教材。由于堯、舜、禹治理有方，當(dāng)時(shí)的社會(huì)獲得很大的發(fā)展，呈現(xiàn)出一片安寧、祥和的太平景象，“天下大和，百姓無(wú)事”，他們也因此被后人尊奉為圣賢人物。 春秋時(shí)期，晉文公重耳在山西這塊土地上，勵(lì)精圖治，帶領(lǐng)百姓發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊(duì)，最終成了春秋五霸之一。威震天下，傳名后世。北魏時(shí)，大同(當(dāng)時(shí)稱平城)曾作為北魏的都城名重一時(shí)。隋朝末年，李淵父子起兵晉陽(yáng)(今太原市)，繼而奪取長(zhǎng)安，建立唐朝，后把太原定為大唐帝國(guó)的北都“元末明初，中原連年戰(zhàn)亂，災(zāi)荒頻繁，而山西尤其是晉南一帶，經(jīng)濟(jì)繁榮，人口稠密，成為明初向外移民的主要地區(qū)。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間內(nèi)，山西曾向外移民十幾次。洪洞縣大槐樹(shù)是當(dāng)時(shí)一個(gè)主要移民站。全國(guó)不少地方流傳有“問(wèn)我祖先在何處，山西洪洞大槐樹(shù)”。

描寫山西的作文【篇10】

北海公園的九龍壁，搞五米，長(zhǎng)二十七米，寬一點(diǎn)二米。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚瓦各鑲嵌成九條巨龍。他們光彩鮮艷，形態(tài)逼真，真好似騰云跨風(fēng)，要沖出影壁，飛向天空。

你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭(zhēng)奪一個(gè)火球。它們瞪圓了雙眼，橫目而視。黃龍叉開(kāi)四爪，伸出了鋒利的尖爪；那條紫龍也不示弱，傲慢地?cái)[動(dòng)著尾巴，藐視地瞟著對(duì)方，仿佛說(shuō)：“你有什么了不起！敢和我較量嗎？”

這對(duì)巨龍正在挑戰(zhàn)，那對(duì)巨龍已經(jīng)開(kāi)仗了。只見(jiàn)藍(lán)、白兩條龍，翻騰在波瀾壯闊的碧濤之上，穿梭于險(xiǎn)峻的山峰之間。這一場(chǎng)惡斗，真是驚心動(dòng)魄?。?/p>

再看其它幾條龍，也各有特色。有的氣魄洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚(yáng)威，自得洋洋；有的回顧回頭遙望，呼叫同伴……形態(tài)各異，妙不可言，美不勝收。

面對(duì)這刻畫精致的九龍壁，我不禁感觸萬(wàn)分。我們的祖先，心靈手巧，是那么智慧??！九龍壁是我國(guó)勞動(dòng)人民聰明的結(jié)晶！

明媚的陽(yáng)光暉映在九龍壁上，琉璃磚瓦閃閃發(fā)亮，色澤奪目。閃光吧，燦爛的九龍壁！

[收藏]描寫小伙伴的作文(通用11篇)

作文是學(xué)生開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑，寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過(guò)華麗，你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀的作文有哪些呢？有關(guān)“描寫小伙伴的作文”的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您帶來(lái)的，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助！

描寫小伙伴的作文(篇1)

我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的，她叫王萍。白潤(rùn)的皮膚，水靈靈的眼睛，天真的笑容構(gòu)成了她那可愛(ài)，美麗無(wú)暇瑕的臉。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是酷愛(ài)看書。另外，她還很愛(ài)看書?；蛘撸性S多優(yōu)點(diǎn)，其中一個(gè)就是酷愛(ài)看書。

那次體育課，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有王萍一個(gè)人坐在花園里看書。不僅僅是在體育課，即使而且即便是在家里，或是經(jīng)過(guò)書店時(shí)，她都會(huì)看上一會(huì)兒書；聽(tīng)到同學(xué)有好看的書時(shí)，她也會(huì)想盡千方百計(jì)看到書。去找到那本書來(lái)一飽眼福。

有一次，她聽(tīng)說(shuō)我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便走來(lái)向我借――那本作文書能借我看看嗎？她細(xì)聲說(shuō)道。在家里呢。我不沒(méi)好氣地說(shuō)。放學(xué)后，我回家時(shí)，她急忙追上來(lái)對(duì)我說(shuō)：那本作文書好吧。我無(wú)奈地說(shuō)。你到我家來(lái)看吧?；氐郊液螅野褧f給她，她就如饑似渴地打開(kāi)書，專心致志地翻著一頁(yè)又一頁(yè)書，我只管在一旁寫作業(yè)

除了喜歡看書，王萍也還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，都難不倒她，但是最突出的還是音樂(lè)。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì)樂(lè)器，吹長(zhǎng)笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她――你身上的音樂(lè)細(xì)胞太多了吧！

這就是我的小伙伴王萍，一個(gè)酷愛(ài)看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。

描寫小伙伴的作文(篇2)

他長(zhǎng)著可愛(ài)的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他一雙黑溜溜的眼睛就像兩顆寶石般似的。他就是我的小伙伴——銀彬。

他有一個(gè)大特點(diǎn)，就是愛(ài)護(hù)公物。記得有一天，我和銀彬去球場(chǎng)打球。在路上我和銀彬看到一個(gè)暗井的井蓋沒(méi)蓋上，我拉著銀彬飛快地跑過(guò)那個(gè)暗井，這時(shí)，銀彬突然掙脫我的手，跑到那暗井邊，用力把井蓋拉起來(lái)。我說(shuō)：“別弄它了，快去球場(chǎng)打球，不然被別人占了，就不能打了?！便y彬說(shuō)：“你可不可以等一會(huì)兒?！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在那站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到那`個(gè)暗井發(fā)出來(lái)的臭味，銀彬在暗井旁邊，味道就更臭了。我看到銀彬的手被劃傷了，連忙說(shuō)：“用不用我?guī)兔?”他說(shuō)：“用。”我跑到井蓋邊，和銀彬一起拉開(kāi)蓋。我說(shuō)：“一、二、三?！蔽覀兪箘诺乩w，終于把井蓋拉好了。

這就是我的那愛(ài)護(hù)公物的好伙伴。

描寫小伙伴的作文(篇3)

我的小伙伴邱宗麗是一個(gè)個(gè)性活潑豁達(dá)的女孩，她和我上幼兒園時(shí)便是同硯，我們之間的友情可以說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，關(guān)系可鐵了。

她有一頭黑黃相間的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛，一雙小眼睛和一張愛(ài)措辭的小嘴巴。在她那圓圓的小臉上，有兩個(gè)淺淺的酒窩。

邱宗麗什么都好，便是太愛(ài)好湊熱鬧了，為此我和馬秀燕還編了幾句話來(lái)形容她要找邱宗麗，看那有熱鬧，熱鬧之處必有邱宗麗。每次我這么說(shuō)，她都無(wú)動(dòng)于衷，還說(shuō)我們小題大年夜做。有一次，班里兩個(gè)男同硯打斗，許多人都圍上前去看熱鬧，便是沒(méi)有勸架的。這時(shí)邱宗麗也湊以前了，她見(jiàn)沒(méi)人勸架，自己去當(dāng)和事佬去了，沒(méi)想到見(jiàn)到她以前了，大年夜家都停住了，可能是大年夜家都在想，一個(gè)小姑外家的，湊什么熱鬧。過(guò)了一下子。那兩個(gè)打斗的人又打起來(lái)了，邱宗麗就以前勸架，大年夜家一同把那兩小我拉開(kāi)了，邱宗麗很輕松的呼了一口氣，這時(shí)，我以前對(duì)她說(shuō)：世界奇聞，世界奇聞，湊熱鬧大年夜仙變成和事佬了。她不只不生氣，還說(shuō)：多謝夸獎(jiǎng)，多謝夸獎(jiǎng)，本人當(dāng)之無(wú)愧。我一會(huì)兒做了一個(gè)嘔吐的樣子，她就不停追著我打。

在這刻提醒你了，可別隨便準(zhǔn)許她，我就吃過(guò)這樣的虧。有個(gè)禮拜天，我到她家里寫功課，寫完功課后，她問(wèn)我能不能準(zhǔn)許她一件事，我想，都是同伙，照樣準(zhǔn)許吧。就說(shuō)了一聲好，她聽(tīng)后愉快的說(shuō)：太好了，我最新研制了一種新發(fā)型，恰恰讓你當(dāng)‘小白老鼠’做試驗(yàn)。我驚叫了一聲：什么！她說(shuō)：不能反悔，你早就準(zhǔn)許了。我沒(méi)有法子，只好讓她試驗(yàn)了，只見(jiàn)她從家里找出了許多夾子，頭繩。讓我坐在椅子上，做起發(fā)型來(lái)了。過(guò)了一下子，我照了照鏡子，大年夜聲說(shuō)：快給我弄好，這發(fā)型好丑。過(guò)了這件事之后，我再也不敢隨便準(zhǔn)許她了。

這便是我那愛(ài)笑的小伙伴，說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在憎惡上初中，由于到那時(shí)我們就不必然是同硯了。

描寫小伙伴的作文(篇4)

我有一個(gè)和我形影不離的好朋友，她是一個(gè)十足的讀書迷，已連續(xù)三年擔(dān)任我們班的值日班長(zhǎng)之職——袁妤婷。

袁妤婷中等個(gè)頭，眼睛不大，鼻子不挺，嘴巴倒是小巧玲瓏！她是一個(gè)有著超凡能力的女生。為什么要這樣說(shuō)呢？那一定是有理由的。袁妤婷憑借自己的努力，每年都拿到了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。這樣的常勝將軍，在我們班很難再找出第二個(gè)了。

書是她的最愛(ài)，讀起書來(lái)，她整個(gè)人就像一根燒不盡的導(dǎo)火索?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！痹ユ脤懙奈恼略趫?bào)紙上發(fā)表過(guò)，還榮獲了省級(jí)特等獎(jiǎng)。腹有詩(shī)書氣自華，真不愧是我們班的小才女。

她不但自己作文寫得好，還很樂(lè)意向我們傳授她的讀書寫作小竅門。那是一個(gè)星期六的下午，我正在為想不出作文怎么寫而苦惱，于是，我來(lái)到袁妤婷家。我看到她一邊看著書一邊來(lái)給我開(kāi)門。我立即跟袁妤婷說(shuō)：“袁妤婷，你對(duì)這星期的作文有什么好的思路，趕快來(lái)分享一下吧！”只記得她使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便輕輕地放下她最喜愛(ài)的書籍，她耐心地給我講解著：“你在構(gòu)思的時(shí)候，一定要靜下心來(lái)，慢慢想一想，搭好整篇文章的框架來(lái)?！彼贿呎f(shuō)著，一邊還幫我找了一些資料。看著她那全神貫注的樣子，我不驚為有這樣一個(gè)如此樂(lè)于助人的朋友而感到高興，我和她之間的深情厚誼也是永遠(yuǎn)不會(huì)變的！我也總是在想：為什么她的筆下總有源源不斷的靈感涌出來(lái)？她告訴我，多閱讀，多積累，寫作靈感自然就來(lái)了。

生活中，我們倆是無(wú)話不說(shuō)的密友；學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，有了她，我的學(xué)習(xí)沖勁更足了。

六年的小學(xué)生活，我們形影不離，快畢業(yè)了，不知道上了初中，我們是否能繼續(xù)分在同一班，但我堅(jiān)信，無(wú)論何時(shí)何地，我們的友誼依舊！

描寫小伙伴的作文(篇5)

小萱不但是我的鄰居，還是我最好的朋友。她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，不高不矮，一笑起來(lái)臉上那倆個(gè)可愛(ài)的小酒窩就給露出來(lái)了。下面就由我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)小萱的事吧！

記得有一次，小萱在放學(xué)回家的路上，突然看見(jiàn)她的同學(xué)小麗坐在小區(qū)門口的臺(tái)階上哭，于是她走上前問(wèn)，小麗你怎么了?。啃←愓f(shuō)：“我，我，我的試卷不知道被誰(shuí)拿走了，嗚嗚嗚――”小萱說(shuō)：“啊，這樣吧，你把我的卷子拿回去做吧！”小麗說(shuō)：“這怎么好意思呢，我拿回去做了，那你怎么辦呢？不行，我不能拿回去做，還是你自己回去做吧！”小萱說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我有辦法做！”小麗說(shuō)：“那我拿走了哦！”“嗯。”翌日，老師發(fā)現(xiàn)小萱沒(méi)有卷子，并且懷疑小萱是沒(méi)有做作業(yè)，便把小萱訓(xùn)斥了一頓，小麗看到這一幕，雙眼在這一瞬間充滿了淚水，心里也十分過(guò)意不去，便沖了上去，給老師講述了事情的前因后果，下課后，老師把小萱叫到了辦公室，向她道了歉。

小萱不僅舍己為人，還非常有正義感。

那天放學(xué)后，小萱在學(xué)校對(duì)面看見(jiàn)了一場(chǎng)因口角爭(zhēng)紛而發(fā)生的打架事件。原因是被打的人在買菜時(shí)與賣菜小販還價(jià)不慎“問(wèn)候”了小販的祖宗十八代，結(jié)果小販一怒之下就和那人扭打起來(lái)了。小萱經(jīng)過(guò)了解后，對(duì)買菜那人說(shuō)：“你為什么要‘問(wèn)候’小販的祖宗十八代呢？”買家說(shuō)：“你個(gè)小毛孩子，，我做什么事還要跟你說(shuō)嗎？！”一般的人聽(tīng)了這話毛估計(jì)都要炸起來(lái)了，可小萱聽(tīng)后卻面不改心不跳，繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)道理連我這個(gè)小毛孩子都懂，那你們?yōu)槭裁床欢?？”那小販一?tīng)，便不樂(lè)意了，嚷嚷道：“你這小毛孩子，憑什么來(lái)教育我，哼――”后來(lái)，經(jīng)過(guò)小萱的努力勸解，倆人終于結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。

怎么樣，我有這樣一個(gè)小伙伴，你們羨慕嗎？

描寫小伙伴的作文(篇6)

我有許多好伙伴，她們都很優(yōu)秀的少先隊(duì)員．下面，我就給大家介紹吧！

她的名字叫陳嘉慧．長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉，一雙水靈靈的眼睛，她經(jīng)常扎著一條＂馬尾巴＂．每當(dāng)她溫柔一笑時(shí)，總會(huì)露出兩個(gè)十分可愛(ài)的小酒窩．眼睛里還會(huì)出現(xiàn)她咄咄逼人的神態(tài)，有時(shí)，會(huì)出現(xiàn)她溫柔可愛(ài)的一面．她的嘴巴是最美的了，紅潤(rùn)的嘴巴顯得分外好看．有時(shí)，她笑起來(lái)，就是露出又白又整齊的牙齒．這就是她的外貌了．

她不僅僅長(zhǎng)的靚，還樂(lè)于助人的好女孩．記得有一次，我和她一齊放學(xué)回家，在半路上，我們有說(shuō)有笑的．聊的很開(kāi)心．她忽然看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆背著一個(gè)一來(lái)歲的可愛(ài)的小女孩，她看了不到一分鐘，喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，眼睛直盯著．最后，她毫不猶豫地走了過(guò)去，又看見(jiàn)老婆婆還提著一個(gè)沉重的長(zhǎng)方形大紙箱．她突然對(duì)老婆婆說(shuō)：＂我來(lái)幫你提這個(gè)紙箱吧?。?/p>

老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，又笑了笑，吞吞吐吐的說(shuō)：＂那好吧，我就謝謝你啦．＂

最后，她幫那位老婆婆把紙箱提回到家．我問(wèn)她嘉嘉，你為什么要幫她提紙箱呢？如果不提紙箱，我們走路不是很簡(jiǎn)單嗎？＂

＂是的，我們走路是很簡(jiǎn)單，可她走路卻不是很簡(jiǎn)單．如果我們幫她分擔(dān)一點(diǎn)．這樣，她不僅僅走路很簡(jiǎn)單，我們的情緒也會(huì)更加簡(jiǎn)單，更加愉快．＂她高興的說(shuō)．

于是，我又問(wèn)：＂嘉嘉，為什么你會(huì)感到簡(jiǎn)單？＂她說(shuō)：＂因?yàn)槲易隽艘患檬掳。。⑺f(shuō)著跑了．

這就是她，她就是我的好伙伴．她不錯(cuò)吧！

描寫小伙伴的作文(篇7)

看到這個(gè)題目，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)面孔：一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻梁，微微翹起的櫻桃小嘴旁有一個(gè)小酒窩，她始終都面帶微笑，一頭短發(fā)加齊劉海，雖然她的外表不是很美，但心地卻很善良。這個(gè)女孩就是陽(yáng)光向上的許林林。

一天我和林林出去玩，在一個(gè)角落里偶然撿到一個(gè)棕色的錢包。我們看到錢包很大，并且裝的很滿，于是我們一起打開(kāi)一看，里面竟然有一千元現(xiàn)金，還有身份證和各種信用卡。我們心想：這位失主該有多著急啊？我和她問(wèn)過(guò)了每一個(gè)路人，都沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。

為了尋找失主，我和林林一直都在原地等候，沒(méi)敢離開(kāi)。過(guò)了很久，天都黑了，這時(shí)才有一位穿著運(yùn)動(dòng)裝的阿姨急匆匆地走過(guò)來(lái)，她跑得上氣不接下氣地，左顧右盼地，林林跑過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)阿姨，您有需要幫忙的嗎？”那個(gè)阿姨連忙回答：“我今天著急去醫(yī)院照顧病人，結(jié)果不小心把錢包丟失了，還等著去交醫(yī)藥費(fèi)?？墒钦伊税胩於紱](méi)有找到”。林林很警覺(jué)，又問(wèn)了她錢包的樣子和里面裝的什么東西，這才說(shuō)：“原來(lái)您就是失主，給您錢包”。那位阿姨聽(tīng)說(shuō)我們撿到她的錢包，頓時(shí)熱淚盈眶，她用顫抖地雙手接過(guò)錢包，后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)我們?yōu)榱藢ふ沂е?，等了好幾個(gè)小時(shí)，馬上拿出二百元錢，要感謝我們?？墒橇至謪s說(shuō)：阿姨，我們不要，這是我們少先先鋒隊(duì)員應(yīng)該做的，換做別人，也會(huì)拾金不昧的。說(shuō)完，她給阿姨敬了一個(gè)隊(duì)禮，拉著我的手就跑回了家。

這一路我們開(kāi)心地笑，一路歡歌！我想我的這個(gè)小伙伴——許林林，又給我做了好榜樣，讓我懂得，要時(shí)時(shí)刻刻做一名拾金不昧，誠(chéng)實(shí)勇敢的好學(xué)生。我為我的好朋友感到驕傲，自豪。加油吧！許林林。

描寫小伙伴的作文(篇8)

我有許多小伙伴，但讓我印象最深刻的是趙少翔。因?yàn)樗诎嗬飳捜荽蠖人艺J(rèn)第二名，就沒(méi)人再敢認(rèn)第一名！

他很可愛(ài)，頭圓圓的，炯炯有神的眼睛，高鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)講的嘴巴。身體胖胖的，活像動(dòng)畫片里“大白”，他的胳膊短而有力，腿雖然短，但是他跑起來(lái)兩支小短腿跑得還挺快（當(dāng)然，沒(méi)我快），他可愛(ài)吧。

為什么我說(shuō)他很寬容呢？事情要從一件事說(shuō)起:記得有一次，我去他家玩，我看見(jiàn)一本書很好看，便問(wèn)他“我能借這本書嗎？”他說(shuō)“這本書你可以借去，不過(guò)千萬(wàn)別弄壞噢！這本書可是我叔叔從千里之外的北京寄給我的，非常珍貴，一周后我去你家取?！蔽夷弥@本書高高興興地回家了。由于這本書特別好看，回家后我愛(ài)不釋手，吃飯時(shí)看，喝水時(shí)看，就算是臨睡前也要看上幾眼。一次喝水時(shí)，我一不小心，把水灑到書上了，那時(shí)我心里就在想:這可是價(jià)值上百的書，他會(huì)不會(huì)殺了我呀？我的心中像沉了一塊大石頭一樣。一周大限已到，趙少翔來(lái)我家，問(wèn):“書呢？”我小心翼翼地書雙手奉上，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我把……你……你的書……給弄壞了?！蔽冶疽詾樗R我?guī)拙?，沒(méi)想到他不但沒(méi)罵我，還寬容地說(shuō):“沒(méi)事，我相信你不是故意的，再說(shuō)無(wú)論多少錢也買不回與同伴的友誼呀！”

這就是既可愛(ài)又寬容的趙少翔。

描寫小伙伴的作文(篇9)

我的同桌也是朋友：他的臉是橢圓形的，有一雙曈曈有神的大眼睛，鼻子翹著，一看就是一位大學(xué)者我們兩個(gè)人就像被友誼的連鎖鎖在一起一樣，不吵架，不生氣，一直都是和睦相處，他不僅僅是我的好朋友也是我的“救命稻草”。

有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，教師給我們出了一道題是一千減六百五十加多少除以25我想了半天也沒(méi)有做出來(lái)，我偷偷的看一下同桌的情況，只見(jiàn)他皺著眉頭認(rèn)真的看著這道題，當(dāng)時(shí)的情景非常令人搞笑，快到下課時(shí)間了，教師突然說(shuō)：“誰(shuí)做出這道題誰(shuí)就下課如果下一節(jié)上課時(shí)還沒(méi)有做出來(lái)，那就站在黑板上。當(dāng)時(shí)的我如同晴天霹靂。正當(dāng)我絕望的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾，我仔細(xì)的打量他一下，才認(rèn)出他是我的同桌，”郭耀文你會(huì)嗎？同桌說(shuō)，“我不會(huì)”我說(shuō)，接下來(lái)的事令人出乎意料。他彎下腰來(lái)一步一步的給我講解，就在離上課時(shí)的一分鐘，我才知到這道題怎么做，上課時(shí)才沒(méi)有被站到黑板上。

這個(gè)人是誰(shuí)哪？他就是我的同桌——閆葉文。

描寫小伙伴的作文(篇10)

友誼是什么？友誼像一棵大樹(shù)，只有精心的照料，它才能那么的高大魁梧；友誼像一朵花蕾，只有精心呵護(hù)，它才能那么的芬芳；友誼像一根小草，只有精心的照顧，它才能那么的茁壯成長(zhǎng)！

她，有一張漂亮的瓜子臉；她，有一對(duì)彎彎向下垂的柳眉，柳眉下有一雙炯炯有神的眼睛；她，有一個(gè)高高向上翹的鼻子；她，有一只伶俐，而且非常會(huì)說(shuō)話的櫻桃似小嘴，只要她笑一笑，櫻桃似的小嘴旁就會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。你知道她是誰(shuí)嗎？不知道吧？讓我來(lái)告訴你吧！她，就是我的.小伙伴——琳琳！

有一次，我和琳琳要去公園玩，我們上了一輛公交車，我們找了座位便坐下了。一個(gè)站，兩個(gè)站，三個(gè)站。越來(lái)越久，公交車上有非常多人，只見(jiàn)有人上車，卻沒(méi)人下車。忽然，我發(fā)現(xiàn)我旁邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看起來(lái)好像很難受。我正打算給老奶奶讓座，突然，腦海里閃出一個(gè)念頭：如果我讓座給老奶奶的話，我自己被夾在人群里會(huì)很難受的，并且還很累。可是老師常常說(shuō)，在公交車上，遇到老人或孕婦或殘疾人都要主動(dòng)讓座。算了，這次不算，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，于是我就當(dāng)做么看見(jiàn)。琳琳慢慢朝我這邊走來(lái)，然后扶著老奶奶到她的位置上坐。看到這情景，我十分后悔，心里火辣辣的，真不是什么滋味！不好意思的把頭低下到了座位下。

瞧！這就是我的小伙伴——琳琳！是一位活潑，可愛(ài)，樂(lè)于助人的小伙伴！

描寫小伙伴的作文(篇11)

在四年級(jí)時(shí)，我和其他三個(gè)伙伴桃源結(jié)義。這其中有一個(gè)貪吃鬼，那就是巨胖張泓宇。

上個(gè)星期的星期日，我和張泓宇在一起玩。我們又是比賽：背日積月累，又是打羽毛球，呵呵，玩得真叫一個(gè)不亦樂(lè)乎。我們玩累了，就坐在臺(tái)階上休息一會(huì)兒。這時(shí)，張泓宇站起身，伸個(gè)懶腰，拍拍身上的灰塵。躡手躡腳地走向一家水果店。我知道這家水果店的主人和張泓宇家人認(rèn)識(shí)，就算關(guān)系很熟吧。我不知道他要去干什么，便問(wèn)到：“嗨，張泓宇，你干啥去呀？”他沒(méi)回答我，只是笑了笑。仍朝水果店走去。我也追上去看。我還以為他渴了，去和奶奶要水喝，可到了水果店，我才大吃一驚。“阿姨有肉嗎？給我塊肉吃吧。我太餓了?！蔽医蛔〈笮ζ饋?lái)。他的奶奶立刻過(guò)來(lái)，拍了張泓宇一下，表情很是氣憤說(shuō)：“你怎么能跟阿姨要肉吃，你中午不是剛吃過(guò)嗎？”張泓宇臉上像是鬧災(zāi)荒似的，痛苦不堪，說(shuō)：“我餓呀，沒(méi)法，太餓了。我的肚子叫喚，不關(guān)我事啊，肚子餓，就得往我嘴里送東西。”哎，大家很無(wú)奈，張泓宇的奶奶就只好去給他買小吃去了。唉，貪吃鬼呦。

過(guò)了一會(huì)兒，他的奶奶回來(lái)了，手里拎著一袋像雞排的食物。張泓宇像是發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣，眼冒靈光，餓狼撲食一般沖了過(guò)去，拿起一個(gè)就開(kāi)始啃。我也得到一個(gè)，也吃了起來(lái)，畢竟我也有些餓了。我剛吃了不到六口，張泓宇已經(jīng)消滅了一個(gè)了，并且回味無(wú)窮地舔著嘴，還意味深長(zhǎng)地說(shuō)哎呀呀，太好吃了。他又去拿了兩個(gè)，一手舉一個(gè)，又開(kāi)始暴食起來(lái)。等到我把我的那個(gè)吃完后，只見(jiàn)他正想去拿第四個(gè)。真是太貪吃。

過(guò)了一會(huì)兒，袋子里已經(jīng)空空如也。他打了個(gè)響指，說(shuō)真是人間無(wú)敵美味呀，嘻嘻嘻。我也有些結(jié)巴地說(shuō)：“你，你也吃得太快了。怎么樣，飽了嗎？”他得意地說(shuō)：“還行吧，半飽多一點(diǎn)，但是味道不錯(cuò)，應(yīng)該說(shuō)是小飽口福?！蔽衣?tīng)了頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，見(jiàn)過(guò)貪吃的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此貪吃的，唉，我的"貪吃結(jié)義朋友啊。

雖然張泓宇很貪吃，但他實(shí)在，忠厚，老實(shí)，一直都是我的好朋友，我們永遠(yuǎn)都是結(jié)義好摯友。