「必備」大班配班個(gè)人總結(jié)怎么寫精選

最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天，時(shí)光飛逝。我們要面對(duì)新的挑戰(zhàn)。又到了我們寫總結(jié)的時(shí)候了工作總結(jié)，是記錄上階段工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的書面資料。那么關(guān)于工作總結(jié)怎么寫呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《「必備」大班配班個(gè)人總結(jié)怎么寫精選》，僅供參考，歡迎閱讀。

大班配班個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇1

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，及時(shí)積極想園長和老教師請(qǐng)教。

在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

四、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

五、家長工作方面

一個(gè)學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次，按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教訊息。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了的支持。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。

大班配班個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇2

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一齊游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。透過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：

不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

提高自身素質(zhì)只有透過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，用心參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃

安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的潛力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本潛力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的潛力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下，我園于xx年xx月xx日下午進(jìn)行全園xx余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，到達(dá)了預(yù)期目的。

配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)

本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的xx小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào)，小組和群眾的都獲得了不錯(cuò)的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng);十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績?cè)鯓?，我們都十分的高興;十二月是向家長匯報(bào)演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們必須感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

大班配班個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇3

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：

一、在這一學(xué)期里，我結(jié)合幼兒園的條件，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃、月、周計(jì)劃，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特征，從實(shí)際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期根據(jù)豚豚包主題活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中在體智德美和生活習(xí)慣社會(huì)常識(shí)等各個(gè)領(lǐng)域得到了全面發(fā)展。

二、在活動(dòng)中積極調(diào)動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，因此，在每一次的活動(dòng)中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng)，讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。

這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動(dòng)，如牡丹園春游，六一活動(dòng)，學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動(dòng)，都突出了幼兒園的特色，也發(fā)展了幼兒對(duì)藝術(shù)方面的天分，讓家長能夠知道孩子們的成績。

三、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中我和張老師、閆老師、黃老師之間相互配合，不分你我。我們一起準(zhǔn)備教具，堅(jiān)持在主題墻和活動(dòng)墻上展示幼兒各種活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)成果，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。我們都很愛孩子，對(duì)孩子要求也比較嚴(yán)格，在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤比較好。

四、家園聯(lián)系是保證。在工作中，愛孩子也不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長交流孩子在園的'學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。

在經(jīng)過三人的努力下，班上能較輕松地實(shí)施每個(gè)活動(dòng)，使孩子們的學(xué)習(xí)和生活有了條理性、連貫性。但也存在不足之處：

1、幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成是家長們尤為注意的，還需要加強(qiáng)安全健康生活習(xí)慣的教育。

2、幼兒在學(xué)習(xí)上的興趣取決于我們老師，本學(xué)期很多處不足，讓我感覺孩子形成了一些惰性，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好，這方面需要我們幾個(gè)老師著重去思考該如何去保證教學(xué)和孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

3、需要加強(qiáng)安全和健康知識(shí)的宣傳，讓家長和老師形成一致，有共同意識(shí)。

在今后工作中，我們將不斷努力，不斷進(jìn)步，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，給自己更多目標(biāo)，爭取去一一完成，爭取做得更好，把班級(jí)構(gòu)建的更加和諧。

大班配班個(gè)人總結(jié)怎么寫 篇4

在忙忙碌碌的教學(xué)中，一個(gè)學(xué)期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)情況分析

開學(xué)初，幼兒升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教育、再訓(xùn)練，不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作，要針對(duì)不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時(shí)的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

二、嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”

首先，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，我力求從每件小事做起，耐心細(xì)致，時(shí)刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交?，使幼兒?duì)自己的行為有一定的判斷能力。在教育幼兒的過程中，我也不斷努力提高自己的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中，在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到工作的意義與歡樂，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，

三、在教學(xué)工作上

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“學(xué)習(xí)星”評(píng)比活動(dòng)，通過活動(dòng)，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對(duì)做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練。如：遵守時(shí)間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣；規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練：要求幼兒聽上課鈴聲準(zhǔn)備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動(dòng)等。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

四、在家長工作方面www.debasrideb.com

本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通，及時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對(duì)幼兒有更高的要求，我們會(huì)及時(shí)與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流，最終使問題得到很好的解決。同時(shí)我們發(fā)動(dòng)家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動(dòng)，如：“半日活動(dòng)”等，家長對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

總之，這學(xué)期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。

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一年級(jí)教師個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇1)

本學(xué)期我擔(dān)任一(3)、一(4)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為剛接一年級(jí)的新教師，由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。由于低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向其他教師學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，可以說緊張忙碌而收獲多多。

數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基礎(chǔ)和工具。由于科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，數(shù)學(xué)的功能不斷擴(kuò)大。它在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和科學(xué)研究中，有著廣泛的應(yīng)用。因此，掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，是我國公民應(yīng)具備的文化素養(yǎng)之一。

數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要與實(shí)際生活聯(lián)系起來，這樣才能學(xué)以致用。如脫離生活而只知盲目計(jì)算，就會(huì)變成紙上談兵，變成書呆子，鬧出大笑話。那么，怎樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來，用所學(xué)的知識(shí)和方法去解決生活中的實(shí)際問題呢?下面我就談?wù)勥@一學(xué)期來的做法。

一、在知識(shí)與技能方面

在實(shí)際的情景中能正確的認(rèn)、讀、寫20以內(nèi)的數(shù)，并能認(rèn)識(shí)記數(shù)單位個(gè)、十，知道20以內(nèi)數(shù)的組成和順序，學(xué)會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)的大小。結(jié)合具體情景，進(jìn)一步體會(huì)加減法的含義，會(huì)計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的加減法，結(jié)合現(xiàn)實(shí)教材，初步學(xué)會(huì)估算。

在現(xiàn)時(shí)的情景中，能正確認(rèn)識(shí)整時(shí)，半時(shí)，幾時(shí)剛過和快到幾時(shí)。

培養(yǎng)從生活情景中抽象出20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、分析、抽象概括能力，建立初步的獨(dú)立思考和探索的意識(shí)，初步形成估算的意識(shí)。在認(rèn)識(shí)圖形的過程，發(fā)展了學(xué)生的觀察、想象思維和操作的能力，形成了初步的空間概念。

二、能力的培養(yǎng)

在現(xiàn)實(shí)的生活中能與同伴交流，發(fā)現(xiàn)并能提出問題發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，感受到同一問題可以用不同的方法解決。初步學(xué)會(huì)解決問題形成初步的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐的能力。在他人的鼓勵(lì)和幫助下，對(duì)身邊的數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心和興趣，能積極的參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。了解可以用數(shù)和形來描述某些生活現(xiàn)象，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性很強(qiáng)，而小學(xué)生卻是以形象思維為主。為此，我在教學(xué)新知時(shí)盡量利用生活中的感情材料進(jìn)行直觀教學(xué)，使學(xué)生便于理解和掌握.如：在教學(xué)“簡單減法應(yīng)用題”我先拿來5個(gè)蘋果，把其中2個(gè)送給一個(gè)同學(xué)，再讓學(xué)生根據(jù)我的做法用兩句話表達(dá)出它的意思，此時(shí)學(xué)生能說：有5個(gè)蘋果，送給__同學(xué)2個(gè)，還剩3個(gè)。在這道題的基礎(chǔ)上我又讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡和物品自由的編一道應(yīng)用題，學(xué)生很快就編出了很多，我抓住機(jī)會(huì)告訴學(xué)生像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做應(yīng)用題，從而初步了解了應(yīng)用題的概念。再如：教學(xué)“長方體和正方體的認(rèn)識(shí)”時(shí)我先介紹常見的電冰箱、粉筆盒、墨水瓶等實(shí)物后問：誰知道它是什么形狀的?在此同時(shí)也讓學(xué)生進(jìn)行討論、探索長方體跟正方體的特征，一下子說出了很多，最后，我要求學(xué)生用硬紙分別做一個(gè)正方體和一個(gè)長方體。這樣，學(xué)生對(duì)抽象的長方體和正方體有感性的具體認(rèn)識(shí)容易記憶，懂得運(yùn)用，為學(xué)習(xí)它們的表面積打下了良好的基礎(chǔ)。

在本學(xué)期，我所擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)的兩個(gè)班的同學(xué)都存在著智力上的差異，由于每個(gè)兒童的生活條件、家庭背景、心理水平、思維方式等不同，他們對(duì)同一數(shù)學(xué)問題可能有不同的思路和策略，不能過分強(qiáng)求一致。所以我注重算法多樣化，允許每個(gè)兒童以自己不同的方式去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。例如：教學(xué)“9+5”時(shí)，可以是“4+5+5”也可以是“9+1+4”或者“4+4+1+4+1”等。針對(duì)學(xué)生的解答的方式，再引導(dǎo)學(xué)生用自己最喜歡的方法來解答。對(duì)能解答出得數(shù)同學(xué)我都給予肯定，通過不同的方式給獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們體驗(yàn)到創(chuàng)造之樂，增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同時(shí)，也讓學(xué)生體會(huì)到了不少數(shù)學(xué)問題是從實(shí)際中來的知道數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，它來源于生活，又高于生活。

三、在教學(xué)中注意了以下幾個(gè)問題：

實(shí)現(xiàn)了多維目標(biāo)把握了新課程倡導(dǎo)的新理念，從知識(shí)能力方面確立教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生在自主探索的活動(dòng)中，理解知識(shí)和掌握技能，體會(huì)數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)中改變了教師提出問題，解決問題的現(xiàn)象，努力的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

一年級(jí)教師個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇2)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作做如下小結(jié)：

一、思想工作方面

俗話說：活到老，學(xué)到老，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗非典時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

一年級(jí)教師個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇3)

本學(xué)期,我擔(dān)任了一年級(jí)(1)班的班主任以及本班的語文教學(xué)工作.下面將本學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié):

一、自身素質(zhì)的提高

積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，平時(shí)，利用各種機(jī)會(huì)不斷向其他老師學(xué)習(xí)，遇到不夠明白的地方虛心向組內(nèi)老師請(qǐng)教。

二、具體教學(xué)工作

一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識(shí)的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

(一)打好漢語拼音知識(shí)的基礎(chǔ)

漢語拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我與其他老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。本冊(cè)教材從第八單元到第十二單元為拼音知識(shí)的教學(xué)，許多孩子在幼兒園已經(jīng)認(rèn)識(shí)字母，容易產(chǎn)生懈怠情緒，所以，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。一年級(jí)學(xué)習(xí)拼音的要求應(yīng)該比幼兒園更高，要能夠根據(jù)讀音自己拼出音節(jié)，所以我發(fā)動(dòng)學(xué)生家長與學(xué)生一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí)，給課文標(biāo)注拼音等用各種方式，鞏固學(xué)生對(duì)拼音知識(shí)的掌握。

(二)抓好寫字訓(xùn)練

寫字教學(xué)是一年級(jí)語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個(gè)人。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一。一拳、一尺、一寸。”

一年級(jí)教師個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇4)

一、主要工作

1、一年級(jí)是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，我努力做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過。對(duì)于學(xué)困生我找他談心，幫他找原因并鼓勵(lì)他大膽發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找他回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵(lì)，鍛煉他的膽量。永琪同學(xué)學(xué)習(xí)信心不足，識(shí)字量很少，每天放學(xué)的作業(yè)我都單獨(dú)讀題給他聽，上課盡可能提問一些他能回答對(duì)的問題，通過這樣的鍛煉本學(xué)期取得了99分的好成績。

2、學(xué)生的習(xí)慣日漸良好。本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)基本上了軌道，一部分在上學(xué)期很調(diào)皮的學(xué)生這學(xué)期表現(xiàn)都不錯(cuò)，特別是一些男孩子。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好，老師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時(shí)完成，許多學(xué)生做作業(yè)的速度也加快了很多，作業(yè)拖拉的小朋友也少了。

打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。讓學(xué)生自己去做，每天值日生組長會(huì)提醒學(xué)生撿起地上的垃圾，把課桌對(duì)整齊，別忘了擦窗臺(tái)等等，這段時(shí)間學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。更可喜的是崔喜倩等同學(xué)每天堅(jiān)持主動(dòng)做值日，不僅掃自己班的責(zé)任區(qū)，還打掃其他年級(jí)的責(zé)任區(qū)。受到學(xué)校的表揚(yáng)。

3、學(xué)期初我們班的孩子整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀(jì)律性弱，紀(jì)律控制不好就會(huì)松散，缺乏自我約束能力。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，每天提醒，采用小組比賽，獎(jiǎng)勵(lì)小禮物的方式，目前已經(jīng)能夠很認(rèn)真的聽課，與以前有明顯變化。

4、現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動(dòng)輒大打出手，拳腳相加。針對(duì)這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué)生多做自我批評(píng)，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對(duì)待周圍的人。

二、存在的問題

1、班級(jí)管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。

2、要“偏愛‘學(xué)困生，讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。

3、班級(jí)工作有布置，無落實(shí)，使個(gè)別學(xué)生容易鉆空子。

4、班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，比如：衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。

以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些片段和縮影，回首這半期的工作，有困惑有喜悅有感傷，這其中更多的是收獲經(jīng)驗(yàn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話，我會(huì)說，是很累，但很充實(shí)。學(xué)生對(duì)你的感覺是一種崇拜，是當(dāng)教師的的滿足。

一年級(jí)教師個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇5)

一、本班學(xué)生情況：

本班學(xué)期初共有學(xué)生42名，其中男生17名，女生25名。學(xué)困生2人。

二、工作開展情況：

本學(xué)期來，在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新課標(biāo)，深入鉆研教材，制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，制定課堂教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生，認(rèn)真批改作業(yè)，努力向40分鐘要質(zhì)量。

(一)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。小學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)，往往偏重于興趣，興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)求知欲望，增強(qiáng)克服困難的信心，而興趣又不是天賦的，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的，尤其是教師本身對(duì)學(xué)生的影響。深知“興趣是最好的老師”的我，在“興趣”兩字下功夫，在傳授知識(shí)的過程中，十分注意運(yùn)用適合兒童口味的生動(dòng)形象的語言，組織有趣的教學(xué)，使他們易于接受，感到學(xué)有所獲，從而不斷激發(fā)他們的求知欲望，增長他們的知識(shí)技能。在具體的數(shù)學(xué)教學(xué)中，對(duì)不同的訓(xùn)練重點(diǎn)，采取靈活多樣的教法，學(xué)生感到學(xué)得輕松，學(xué)得有趣，久而久之，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣就不知不覺形成了。

(二)、改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)生學(xué)有所得，才會(huì)熱愛學(xué)習(xí)，越學(xué)越有勁，家長也支持。為此，我在班級(jí)管理工作中，把注意力放在提高教學(xué)質(zhì)量上，擴(kuò)大合格率，。十個(gè)指頭也有長短，在一個(gè)班級(jí)同學(xué)之中也有先進(jìn)和落后之分，我按學(xué)習(xí)成績和智力發(fā)展情況把他們分成優(yōu)秀的，上進(jìn)心強(qiáng)的，有進(jìn)步的，基礎(chǔ)不牢固的幾種類型。經(jīng)常和他們促膝談心，開座談會(huì)，征求意見和建議，不斷改進(jìn)自己的工作方法和教學(xué)方法。對(duì)優(yōu)秀生提出在不同的時(shí)間內(nèi)達(dá)到不同的要求。鼓勵(lì)基礎(chǔ)差的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，特別幫助他們把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，上課我多指導(dǎo)，課后多輔導(dǎo)，作業(yè)嚴(yán)要求，進(jìn)步多鼓勵(lì)，使他們感到老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，增強(qiáng)自信心?！肮Ψ虿回?fù)有心人”我耗了精力，卻換來了全班同學(xué)的進(jìn)步與提高。王淼等同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績差，怎樣轉(zhuǎn)化他們，取得進(jìn)步，是我工作的重中之重，在一次次的單元測試中，一次比一次有進(jìn)步，是我最大的欣慰，也更堅(jiān)信了我教學(xué)的自信心。在教學(xué)過程中我盡量采用直觀、形象的教法，提高課堂教學(xué)效率。每教學(xué)一個(gè)單元，都要體現(xiàn)本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)，既要重視“雙基”教學(xué)又培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，思維能力。

(三)、認(rèn)真批改作業(yè)，進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)漏措施

學(xué)生作業(yè)是反饋課堂教學(xué)效果的途徑之一，教師只有批改作業(yè)，才能發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)漏措施，才能進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，共同提高。批改計(jì)算題，能發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況;批改課后的思考題，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)問題的理解是否透徹。這樣一來，學(xué)生不但提高了批改興趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

(四)、在開展課改方面：

這學(xué)期以來，我按照期初制定的課改方案有條不紊地開展工作?；ハ嗦犝n，認(rèn)真聽取數(shù)學(xué)教研組的意見，改進(jìn)教學(xué)方式。定期做好工作總結(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴投入教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。讓學(xué)生在觀察、猜測、探究、討論、交流等過程中，獲得所應(yīng)掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)成為一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。努力貼切當(dāng)前數(shù)學(xué)課程改革的重要理念。

總之，一學(xué)期來，我關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，成績已成為過去，今后，我還要更加努力工作，使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

三、教學(xué)情況及所達(dá)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1)大部分學(xué)生能掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(2)學(xué)生能培養(yǎng)專心傾聽、勇于發(fā)言的良好習(xí)慣。(3)養(yǎng)成了認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

2、大部分學(xué)生能熟練口算20以內(nèi)筆算加法和減法。

3、初步認(rèn)識(shí)了正方形、長方形、三角形、圓，認(rèn)識(shí)了長方體、正方體、圓柱體、球體。

4、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，建立了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

5、通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生體念了數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

四、存在問題與不足：

還有部分學(xué)生思想比較浮躁，還不知道學(xué)習(xí)的重要性，沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

六、今后努力方向：

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練。

3、與家長或監(jiān)護(hù)人密切聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。

一年級(jí)教師個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇6)

本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)工作，一直以來沒有教過低年級(jí)，現(xiàn)也是把它作為我的“試驗(yàn)田”進(jìn)行細(xì)心耕耘，下面做一個(gè)總結(jié)：

一 、運(yùn)用新課標(biāo)理念

在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課標(biāo)》理念，根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制定“語文教學(xué)計(jì)劃”，做到教學(xué)有目標(biāo)，有方法，有反思。通過學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)，我了解到這個(gè)階段的兒童感性多于理性，對(duì)于外界事物，側(cè)重于主觀認(rèn)識(shí)。為此，在教學(xué)中，我一直用童化的語言和形象生動(dòng)的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速接受知識(shí)。把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷，知道老師就是他們賴以信任的朋友。

二、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切

一年級(jí)的學(xué)生可塑性強(qiáng)，有人說他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。

1.課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生上課前，要把上課的書、本、文具準(zhǔn)備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無患，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、上課起立時(shí)，要整齊站好，一切服從指揮，落座時(shí)，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去，不要左顧右盼、交頭接耳說話，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

3、做到“三個(gè)一”，胸離座一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。

4、回答問題時(shí)，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮，要用普通話，要“因?yàn)椤⑺浴卑褑栴}說明白、講清楚。別人回答問題時(shí)，要注意聽，當(dāng)別人回答完畢時(shí)，可以補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒有關(guān)系似的。

5.老師講課時(shí)，注意聽講，記住老師講的知識(shí)和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法，要能提出自己的不同見解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。

6.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書寫要認(rèn)真規(guī)范，不敷衍老師。

7.課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。

8.每學(xué)完一課，要做好復(fù)習(xí)，有疑必問，要達(dá)到全知全解，不能留下不懂得問題。

上面的要求看起來，對(duì)學(xué)生有點(diǎn)苛刻，過于嚴(yán)肅，筆者認(rèn)為：這樣對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生，做他們的朋友，讓學(xué)生知道老師嚴(yán)格要求他們是對(duì)他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親，易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快!”。

三、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法

現(xiàn)在的一年級(jí)學(xué)生，較前些年的學(xué)生識(shí)字量和認(rèn)識(shí)問題、接受問題的能力相對(duì)提高了很多，教師應(yīng)適時(shí)的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更能幫助學(xué)生提高識(shí)字量和理解寫作的水平。一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字。在學(xué)拼音時(shí)運(yùn)用形象的教學(xué)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)拼音，如：l像什么?n想什么?在識(shí)字時(shí)，運(yùn)用古代的造字法幫助學(xué)生識(shí)字。提前教會(huì)學(xué)生查字典，運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。

學(xué)完拼音后，讓學(xué)生用寫日記的方式學(xué)習(xí)寫作，想什么寫什么?拼音、漢字都可以。一學(xué)期末，大部分學(xué)生能寫出100多字通順易懂的所見所聞了!

四、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣

在日常教學(xué)中，把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長補(bǔ)短，輪流做組長，充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用，隨時(shí)監(jiān)督、幫助他帶的學(xué)生學(xué)習(xí)，效果很好。

通過一學(xué)期的教學(xué)，我開始摸索到了一點(diǎn)兒低年級(jí)教學(xué)的方法，期末語文綜合考試，學(xué)生的成績達(dá)到了計(jì)劃的目標(biāo)。下學(xué)期繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來。

一年級(jí)教師個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇7)

我體會(huì)到：學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力是因人而異的。有差別是正常的，要教好每一個(gè)學(xué)生，但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣、一個(gè)模式，不能要求學(xué)生都按一個(gè)模式去發(fā)展，而是開發(fā)學(xué)生不同的潛能，發(fā)展學(xué)生學(xué)英語的各方面能力。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。

首先，我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)行因材施教;從激發(fā)學(xué)生的興趣入手。教師在英語教學(xué)中，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的。而沒有學(xué)習(xí)興趣的差異更大;學(xué)生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法，就是一直看著老師，聽老師說，很少看書本;有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書本看，很少看老師或黑板。因此，必須運(yùn)用多元化的教學(xué)方法，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能讓他們喜歡英語。

其次，在課堂教學(xué)中盡量使用英語，適當(dāng)利用母語;利用直觀教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會(huì)用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進(jìn)行生動(dòng)活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí)，從而提高學(xué)生對(duì)英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會(huì)用學(xué)過的單詞使用新句型對(duì)話。每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟，會(huì)默寫單詞，會(huì)做基本的對(duì)話練習(xí)。英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學(xué)生抽出一定時(shí)間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。在班級(jí)選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測，使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞;要求每節(jié)課前學(xué)生聽寫十個(gè)單詞，必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識(shí)，又要鞏固舊知識(shí)，得到兩面照顧，不能松懈。

最后，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)

學(xué)海無涯，在信息時(shí)代，作為一名教師，終身學(xué)習(xí)尤為重要。我常常不滿自身現(xiàn)狀，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學(xué)能力。我還積極響應(yīng)，參加各項(xiàng)教師活動(dòng)。除此之外，業(yè)余時(shí)間我還讀了許多書和雜志，英語知識(shí)等各方面均取得長足進(jìn)步。

四、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，一學(xué)期來，無極特殊情況沒有請(qǐng)過一次假。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。

當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會(huì)在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名合格的小學(xué)教師。

飽的那部分學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生以下情緒：上課或講練習(xí)的時(shí)候，就會(huì)馬虎，注意力不集中。

3、在有些知識(shí)點(diǎn)講過后，有的甚至操練了多遍，反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了，學(xué)生仍沒有掌握。就責(zé)怪學(xué)生，并因此加強(qiáng)反復(fù)訓(xùn)練。于是在責(zé)怪聲中，在枯燥的聯(lián)系中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了。

我體會(huì)到：學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力是因人而異的。有差別是正常的，要教好每一個(gè)學(xué)生，但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣、一個(gè)模式，不能要求學(xué)生都按一個(gè)模式去發(fā)展，而是開發(fā)學(xué)生不同的潛能，發(fā)展學(xué)生學(xué)英語的各方面能力。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。

首先，我能尊循教學(xué)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，不但能備好教學(xué)內(nèi)容，更能做到備好學(xué)生，備好作業(yè)和課堂練習(xí)，以便更好地進(jìn)行因材施教;從激發(fā)學(xué)生的興趣入手。教師在英語教學(xué)中，讓學(xué)生做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發(fā)學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的。而沒有學(xué)習(xí)興趣的差異更大;學(xué)生的喜愛也不一樣，有的喜歡聽說法，就是一直看著老師，聽老師說，很少看書本;有的喜歡閱讀法，就是一直盯著書本看，很少看老師或黑板。因此，必須運(yùn)用多元化的教學(xué)方法，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能讓他們喜歡英語。

其次，在課堂教學(xué)中盡量使用英語，適當(dāng)利用母語;利用直觀教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會(huì)用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進(jìn)行生動(dòng)活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí)，從而提高學(xué)生對(duì)英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會(huì)用學(xué)過的單詞使用新句型對(duì)話。每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟，會(huì)默寫單詞，會(huì)做基本的對(duì)話練習(xí)。英語的學(xué)習(xí)是狠抓句型

及單詞，因此，每天早上要求學(xué)生抽出一定時(shí)間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。在班級(jí)選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測，使學(xué)生不知不覺鞏固所學(xué)習(xí)的單詞;要求每節(jié)課前學(xué)生聽寫十個(gè)單詞，必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識(shí)，又要鞏固舊知識(shí)，得到兩面照顧，不能松懈。

最后，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)

學(xué)海無涯，在信息時(shí)代，作為一名教師，終身學(xué)習(xí)尤為重要。我常常不滿自身現(xiàn)狀，不斷提高自身的專業(yè)理論和教學(xué)能力。我還積極響應(yīng)，參加各項(xiàng)教師活動(dòng)。除此之外，業(yè)余時(shí)間我還讀了許多書和雜志，英語知識(shí)等各方面均取得長足進(jìn)步。

四、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，一學(xué)期來，無極特殊情況沒有請(qǐng)過一次假。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。

當(dāng)然，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。我會(huì)在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名合格的小學(xué)教師。

一年級(jí)教師個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇8)

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)(2)班的數(shù)學(xué)，本班有孩子__人，女孩__人，男孩__人。回顧這學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)孩子們自立、自理，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)孩子們的發(fā)展。先將本學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持直觀教學(xué)

我在教孩子們學(xué)習(xí)數(shù)的組成及加減的時(shí)候，我使用了大量的教具幫助我教學(xué)。如我在學(xué)習(xí)10的組成及加減時(shí)，我設(shè)計(jì)的主題是果園，孩子們看到圖片內(nèi)容很快提出：樹上有5個(gè)蘋果，樹下有5個(gè)蘋果，一共有幾個(gè)蘋果?還有的孩子問：樹上原來有10個(gè)蘋果，掉了5個(gè)，樹上還剩幾個(gè)蘋果?可見形象直觀的圖片教具，是幫助孩子提問和學(xué)習(xí)的最好幫手。

二、重視培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣

在教學(xué)中，我不僅讓孩子們學(xué)會(huì)回答老師提出的問題，過渡到能自己學(xué)會(huì)提問，在老師提供的環(huán)境中，學(xué)會(huì)提出一定性有價(jià)值的問題。在活動(dòng)中，一些學(xué)生不懂得表達(dá)心中的疑惑，也就是說不會(huì)提問題。在教學(xué)過程中，就更應(yīng)該關(guān)注他們，想他們所想，探明孩子們好奇在哪里，疑惑在哪里，然后引導(dǎo)孩子們把心中的疑惑用問題的形式表達(dá)出來，把好奇心轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)問題，這樣才不會(huì)使孩子們的好奇心稍縱即逝，才能引起孩子進(jìn)一步探究的興趣。這種從好奇到提出問題的養(yǎng)成，對(duì)孩子來說將會(huì)受益終身。所以我在進(jìn)行每一次數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)，我都要準(zhǔn)備豐富多彩的教具，為孩子創(chuàng)設(shè)有趣的問題情境，用色彩和圖片去刺激孩子的視覺感官，來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作

特別是極個(gè)別差生，我總不放棄對(duì)他們的要求，總是耐心輔導(dǎo)，手把手的教，并及時(shí)與家長取得聯(lián)系，教會(huì)家長的輔導(dǎo)方法，在與家長共同努力下，效果不錯(cuò)哦?？傊谡n堂教學(xué)中，教師應(yīng)在孩子力所能及的范圍內(nèi)，讓孩子多動(dòng)、多說、多看、多問、多表現(xiàn)、多思考，盡量多給孩子一點(diǎn)思考的時(shí)間和活動(dòng)的余地，把提問的權(quán)利還給孩子!

四、存在問題與不足

由于一年級(jí)的小朋友年紀(jì)小，還不知道學(xué)習(xí)的重要性，沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。還有個(gè)別孩子10以內(nèi)的加減法還沒有掌握好。

五、今后努力方向

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、與家長或監(jiān)護(hù)人密切聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況

一年級(jí)教師個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇9)

我從第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了?；厥走@一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任111和112兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,同時(shí)還擔(dān)任111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。

一、教學(xué)工作的心得體會(huì)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時(shí),我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時(shí)不允許,另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn),我應(yīng)該如何取舍,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點(diǎn)、難點(diǎn),并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來按重要程度排列,進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí),我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽課的興趣。

2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的45分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時(shí)解答學(xué)生提出的問題,注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外,我堅(jiān)持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時(shí)間讓學(xué)生上臺(tái)朗誦,一來可以訓(xùn)練他們的普通話,提高他們的語感;二來可以鍛煉他們上臺(tái)的膽量。一學(xué)期下來,很多學(xué)生的朗誦能力均有不同程度的提高。

3、對(duì)成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo),利用下午放學(xué)的時(shí)間,對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教,教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有聽君一節(jié)課,勝思一整天之感。

二、班主任工作的心得體會(huì)。

1、身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。

2、既要嚴(yán)格要求,又要無限熱愛學(xué)生,嚴(yán)與愛應(yīng)統(tǒng)一起來。嚴(yán)就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛就是要熱愛學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題。

3、尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。高一學(xué)生情感豐富,但較脆弱,渴望得到成年人的尊重,對(duì)老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時(shí)常流露出對(duì)學(xué)生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生,從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動(dòng)下更有效地接受教育。[1][2]

裝配工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫

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裝配工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇1】

儀表裝配工是制造行業(yè)中的一個(gè)關(guān)鍵職位，他們的工作是根據(jù)圖紙和工藝要求裝配各種儀表設(shè)備，確保設(shè)備的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。作為一名儀表裝配工，我深知這個(gè)職位的重要性，并且對(duì)我的工作總結(jié)如下。

作為一名儀表裝配工，我需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。我必須熟悉各種常用儀表的結(jié)構(gòu)和工作原理，了解各種儀表的使用范圍和特點(diǎn)。我還需要熟悉儀表裝配的工藝流程和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。這些知識(shí)和技能的掌握是我能夠勝任這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

我需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。儀表裝配工作通常是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中完成的，其中涉及到與工程師、設(shè)計(jì)師和其他裝配工的合作。我必須與團(tuán)隊(duì)成員之間保持良好的溝通和協(xié)作，確保裝配過程的順利進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)合作中，我始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度，并樂于幫助他人解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作精神有助于提高工作效率和質(zhì)量。

我注意細(xì)節(jié)和質(zhì)量。儀表裝配是一項(xiàng)細(xì)致而精密的工作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能對(duì)設(shè)備的性能和穩(wěn)定性產(chǎn)生影響。因此，我在工作中時(shí)刻保持警惕，檢查每一個(gè)零件是否準(zhǔn)確無誤，并且注意對(duì)零件的處理方式和裝配工藝的合理性。這樣可以確保設(shè)備的質(zhì)量和可靠性。

我注重學(xué)習(xí)和提升自己。作為一名儀表裝配工，我深知技術(shù)是不斷發(fā)展的，工作環(huán)境和要求也在不斷變化。為了跟上這個(gè)行業(yè)的步伐，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新的技術(shù)和知識(shí)，關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和新的發(fā)展趨勢。我利用工作之余參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在這個(gè)領(lǐng)域中保持競爭力。

我還要強(qiáng)調(diào)我的職業(yè)操守和責(zé)任心。作為一名儀表裝配工，我明白自己的工作直接關(guān)系到用戶的使用體驗(yàn)和設(shè)備的正常運(yùn)行。因此，我時(shí)刻保持高度的職業(yè)操守，嚴(yán)格按照工藝要求和標(biāo)準(zhǔn)操作，確保質(zhì)量和準(zhǔn)確性。我始終將用戶的需求和利益放在首位，盡力為他們提供可靠的儀表設(shè)備。

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，儀表裝配工作是一項(xiàng)要求細(xì)致、準(zhǔn)確和專業(yè)的工作。作為一名從事這個(gè)職位的人，我必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量，提升自己的能力和職業(yè)操守。只有這樣，我才能在這個(gè)行業(yè)中不斷成長和發(fā)展，為用戶提供高質(zhì)量的產(chǎn)品。

裝配工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】

xx，女/男，xx文化，xx入職，20xx年從事xx市xx總公司管道安裝工作。作為領(lǐng)班，多年來，我專注于單位工作，以安全為中心，努力工作，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績。主要成果總結(jié)如下：

I．善于研究，提高業(yè)務(wù)技能

作為領(lǐng)班，我可以先了解和學(xué)習(xí)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)我的工作。同時(shí)，我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。我本著學(xué)以致用的原則，主動(dòng)自學(xué)專業(yè)知識(shí)，虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事。工作中遇到的專業(yè)問題，我沒有回避、推卸、讓步，不斷把握行業(yè)。這些變化為工作的開展和完成奠定了一定的基礎(chǔ)。

二、注意安全，工作多年無事故

安全方面不要松懈。安全工作對(duì)我們這個(gè)特殊行業(yè)的公司來說是一項(xiàng)巨大的責(zé)任，絕不能掉以輕心。只有實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)，才能談經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，單位才會(huì)健康發(fā)展。始終把安全生產(chǎn)放在首位，加強(qiáng)安全管理，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程，熟悉安全事故應(yīng)急預(yù)案。實(shí)行電力安全分級(jí)管理，各司其職，形成共同管理的局面。積極參加業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高管道安裝保險(xiǎn)。

三、加強(qiáng)思想教育，不斷提高政治素養(yǎng)

在工作中，我不斷完善自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，樹立樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，服從領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同仁，遵紀(jì)守法，不遲到不早退，明確我們的中心工作和綜合工作新世紀(jì)新時(shí)代的黨。全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)是在思想認(rèn)識(shí)上努力與黨中央保持一致，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。同時(shí)，他還樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、相關(guān)法律知識(shí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)自己的商業(yè)知識(shí)。

雖然經(jīng)過一番努力，在個(gè)人工作上取得了一定的成績，每年都能超額完成任務(wù)，但還需要進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將強(qiáng)化自我管理意識(shí)，勇于探索創(chuàng)新，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。繼續(xù)努力，把你的工作帶到更高的水平。

裝配工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇3】

作為一名儀表裝配工，在過去的一段時(shí)間里，我擁有了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并取得了一些重要的成就。我想在這篇文章中總結(jié)一下我的工作經(jīng)歷，分享一些關(guān)于儀表裝配工作的見解和心得。

作為一名儀表裝配工，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)組裝各種類型的儀表。在每個(gè)項(xiàng)目開始之前，我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)仔細(xì)研究和理解相應(yīng)的裝配圖紙和技術(shù)規(guī)范。這有助于我們準(zhǔn)確地理解每個(gè)組件的功能和相互間的聯(lián)系。然后，我們按照規(guī)定的裝配順序和步驟，開始仔細(xì)地組裝儀表。

在組裝過程中，細(xì)致和耐心是十分重要的。有時(shí)，一些組件可能非常微小和復(fù)雜，因此我們需要用放大鏡和細(xì)小的工具來進(jìn)行操作。我們必須確保每個(gè)組件的位置和方向都正確，并保證它們之間的連接緊密可靠。這對(duì)于儀表的正常運(yùn)行至關(guān)重要。

儀表裝配工作也需要高度的專業(yè)技能和對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度。在組裝過程中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行一些調(diào)試和調(diào)整。我們需要精確地調(diào)整一些參數(shù)和位置，以確保儀表的測量結(jié)果準(zhǔn)確。這要求我們具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)儀表技術(shù)的深入了解。

除了技術(shù)方面的要求，作為一名儀表裝配工，溝通和協(xié)作能力也是非常重要的。我們通常需要與其他團(tuán)隊(duì)成員合作，例如設(shè)計(jì)師、工程師和質(zhì)量控制人員。我們必須與他們緊密配合，確保我們按照正確的要求進(jìn)行工作，并及時(shí)解決任何技術(shù)或質(zhì)量問題。

在我的工作中，我也積累了一些關(guān)于管理時(shí)間和資源的經(jīng)驗(yàn)。儀表裝配通常有嚴(yán)格的工期要求，因此我們必須高效地進(jìn)行工作，確保按時(shí)交付。我學(xué)會(huì)了制定合理的工作計(jì)劃，并合理安排每個(gè)任務(wù)的時(shí)間。另外，我也學(xué)會(huì)了合理利用和管理我們的工具和材料，以防止浪費(fèi)。

通過我的努力和專注，我取得了一些重要的成績。我能夠高質(zhì)量地完成每個(gè)項(xiàng)目的儀表組裝。我還主動(dòng)與設(shè)計(jì)師和工程師溝通，就一些改進(jìn)和優(yōu)化方案提出建議。我的建議被采納并實(shí)施，最終取得了優(yōu)秀的儀表性能和良好的用戶體驗(yàn)。

小編認(rèn)為，作為一名儀表裝配工，我深知這份工作的重要性和挑戰(zhàn)。我以高度的責(zé)任心和職業(yè)操守去處理每個(gè)裝配任務(wù)，并不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的技能。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就。

以上就是我作為一名儀表裝配工的工作總結(jié)和心得體會(huì)。希望這些經(jīng)驗(yàn)和見解對(duì)其他從事類似工作的人有所幫助，并且能鼓勵(lì)他們?cè)谧约旱墓ぷ髦胁粩噙M(jìn)取和提升。

裝配工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇4】

作為一名汽車裝配工，我的工作是在汽車生產(chǎn)線上負(fù)責(zé)將各個(gè)部件組裝在一起，最終完成一輛完整的汽車。這項(xiàng)工作需要精確的技術(shù)和細(xì)致的注意力。在過去的幾年里，我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，通過與團(tuán)隊(duì)合作，我成功地完成了各種各樣的任務(wù)。以下是我對(duì)我的工作的詳細(xì)總結(jié)。

作為汽車裝配工，我首先要掌握各個(gè)部件的功能和安裝位置。這涉及到大量的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我通過與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅學(xué)習(xí)，參觀汽車工廠，并研究汽車制造的各個(gè)方面，逐漸提高了自己的技術(shù)水平。我現(xiàn)在能夠準(zhǔn)確地辨認(rèn)和安裝引擎、底盤、車身、內(nèi)飾等各個(gè)部件，以及電氣系統(tǒng)和液壓系統(tǒng)。熟悉這些部件使我能夠高效地工作，并在出現(xiàn)問題時(shí)迅速進(jìn)行排除。

在汽車生產(chǎn)過程中，團(tuán)隊(duì)合作是非常必要的。我與其他裝配工、質(zhì)檢員、工程師和管理人員密切合作，確保生產(chǎn)線上的工作順利進(jìn)行。我們共同解決問題，確保每一輛汽車都符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。我通過與團(tuán)隊(duì)成員的良好溝通和協(xié)調(diào)，提高了整個(gè)生產(chǎn)過程的效率。

作為一名汽車裝配工，我知道質(zhì)量是至關(guān)重要的。我時(shí)刻保持警惕，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保每一輛汽車的質(zhì)量達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。我檢查零件的質(zhì)量，確保其沒有缺陷或損壞。我還進(jìn)行最終檢查，確保整輛汽車沒有任何問題。通過我的細(xì)致觀察和善于發(fā)現(xiàn)問題的能力，我成功地消除了許多潛在的質(zhì)量問題，并提高了整個(gè)生產(chǎn)線的質(zhì)量水平。

作為一名汽車裝配工，我經(jīng)常需要面對(duì)工作的挑戰(zhàn)和壓力。高速的生產(chǎn)節(jié)奏和嚴(yán)格的時(shí)間限制要求我保持高度的專注和快速的反應(yīng)。在這種壓力下，我學(xué)會(huì)了保持冷靜，并制定高效的工作計(jì)劃。我始終確保自己具備良好的時(shí)間管理技能，以便在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。我也經(jīng)常自我反思和尋求改進(jìn)，以提高自己在工作中的表現(xiàn)。

我作為一名汽車裝配工，通過堅(jiān)持不懈的努力和不斷提高自己的技術(shù)，我在工作中取得了很大的成績。我在團(tuán)隊(duì)合作中展示了出色的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，有效地解決了問題并提高了整個(gè)生產(chǎn)線的效率。我對(duì)質(zhì)量的追求使我能夠交付出一流的汽車。作為一名汽車裝配工，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，為汽車行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

裝配工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇5】

作為一名變壓器裝配工，我深知自己的工作對(duì)于電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行至關(guān)重要。在過去的幾年中，我有幸在一家大型變壓器制造公司工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的個(gè)人工作總結(jié)，包括工作內(nèi)容、實(shí)施過程以及遇到的挑戰(zhàn)和取得的成就。

我將介紹我在變壓器裝配工作中的具體任務(wù)。作為一名變壓器裝配工，我的主要職責(zé)是根據(jù)工程圖紙和技術(shù)要求，組裝各個(gè)部件以及調(diào)試變壓器的功能。具體來說，我的工作包括以下幾個(gè)方面：

1. 預(yù)處理工作：在正式裝配之前，我需要對(duì)變壓器的各個(gè)零部件進(jìn)行仔細(xì)檢查和檢測，確保其質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。這包括檢查組件的尺寸、表面質(zhì)量以及電氣特性。

2. 部件組裝：我根據(jù)工程圖紙和技術(shù)要求，將各個(gè)零部件組裝在一起。這包括連接鐵心、線圈、絕緣片等。在組裝過程中，我需要仔細(xì)校對(duì)每個(gè)部件的位置和角度，確保其精確度和正確性。

3. 測試和調(diào)試：在裝配完成后，我需要使用測試設(shè)備對(duì)變壓器進(jìn)行各項(xiàng)功能和性能測試。這包括輸入輸出電壓和電流的測試、絕緣測試以及負(fù)載測試等。在測試和調(diào)試過程中，我需要排查并解決可能出現(xiàn)的問題，確保變壓器具有良好的性能和可靠性。

除了具體的工作任務(wù)，我還需要具備一些專業(yè)技能和素質(zhì)。我需要熟悉變壓器的構(gòu)造和工作原理，了解各個(gè)部件的功能和相互關(guān)系。我需要具備良好的工程圖紙閱讀和解析能力，能夠準(zhǔn)確理解并實(shí)施設(shè)計(jì)要求。我還需要具備一定的電氣知識(shí)和技能，能夠獨(dú)立完成變壓器的測試和調(diào)試工作。

在實(shí)施工作過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。變壓器的各個(gè)部件數(shù)量龐大，零部件繁多，需要我保持高度的細(xì)致和耐心，以確保每個(gè)部件都能正確拼裝。由于變壓器的尺寸較大且重量較重，組裝和調(diào)試過程需要一定的力量和技巧，需要我具備良好的體力和協(xié)調(diào)能力。變壓器的測試和調(diào)試工作非常關(guān)鍵，需要我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和分析問題的能力。

盡管工作有時(shí)候具有一定的挑戰(zhàn)性，但我也取得了一些成績。我在裝配過程中有一個(gè)較好的錯(cuò)誤率。我注重工作細(xì)節(jié)，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作，盡可能避免錯(cuò)誤的發(fā)生。我在測試和調(diào)試方面也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠快速準(zhǔn)確地定位和解決問題。我也充分發(fā)揮自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，與同事們共同協(xié)作，完成項(xiàng)目任務(wù)。

通過這段時(shí)間的工作，我不僅熟悉了變壓器的裝配和調(diào)試流程，還提高了自己的技術(shù)水平和工作能力。我深感變壓器裝配工作的重要性和挑戰(zhàn)性，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為電力系統(tǒng)的運(yùn)行貢獻(xiàn)自己的力量。

總體而言，作為一名變壓器裝配工，我的個(gè)人工作總結(jié)是：通過準(zhǔn)確組裝和調(diào)試各個(gè)部件，我致力于生產(chǎn)高質(zhì)量的變壓器，為電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行做出貢獻(xiàn)。雖然工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但通過不斷努力和積累經(jīng)驗(yàn)，我取得了一些成績。我將繼續(xù)保持職業(yè)精神，不斷提高自己的技能和知識(shí)水平，為變壓器裝配工這個(gè)職業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

裝配工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇6】

本周，我在公司擔(dān)任裝配工一職，負(fù)責(zé)機(jī)器零件的組裝工作。經(jīng)過一周的工作，我深刻體會(huì)到了裝配工的重要性與挑戰(zhàn)。在這篇周記中，我將詳細(xì)描述我一周的工作情況，并總結(jié)自己的收獲與不足。

周一，我開始進(jìn)行新批零件的組裝。首先，我根據(jù)工藝流程和產(chǎn)品圖紙，將零件分成幾個(gè)組塊。然后，我對(duì)每個(gè)組塊的零件進(jìn)行檢查，確保其沒有質(zhì)量問題。接下來，我使用手動(dòng)工具和設(shè)備進(jìn)行組裝。在這個(gè)過程中，我注意到一些零件的尺寸不夠準(zhǔn)確，需要進(jìn)行微調(diào)。經(jīng)過一天的努力，我順利地完成了半成品的組裝，準(zhǔn)備進(jìn)行下一步的測試。

周二和周三，我進(jìn)行了半成品的功能測試。我使用各種設(shè)備和工具，檢測地板上的產(chǎn)品。這個(gè)測試非常重要，因?yàn)樗梢源_保產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。在測試過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如某些開關(guān)的靈敏度不夠，需要重新調(diào)整。我及時(shí)上報(bào)了這些問題，以便能夠在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行修復(fù)。通過周二和周三的測試，我逐漸掌握了產(chǎn)品的特點(diǎn)和使用方法。

周四和周五，我開始進(jìn)行最終產(chǎn)品的組裝。這是一個(gè)更加復(fù)雜和精細(xì)的過程。因?yàn)樽罱K產(chǎn)品將面臨更高的質(zhì)量要求和客戶的驗(yàn)收測試。我努力地確保每個(gè)零件的位置和連接都是準(zhǔn)確的，并使用專業(yè)工具進(jìn)行緊固。我注意到一些細(xì)節(jié)問題，例如油漆不夠平整或標(biāo)志位置不正確。我及時(shí)糾正了這些問題，并進(jìn)行了全面的檢查，確保產(chǎn)品的質(zhì)量和外觀。

通過這一周的工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到了裝配工的重要性和挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)工藝流程和產(chǎn)品圖紙進(jìn)行組裝，掌握了各種工具和設(shè)備的使用技巧。我也更加注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量控制，提高了自己的技術(shù)水平。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己還需要進(jìn)一步提升準(zhǔn)確性和效率，以便在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的組裝工作。

作為裝配工，我也認(rèn)識(shí)到了與其他部門的合作的重要性。我與質(zhì)檢部門密切合作，及時(shí)上報(bào)發(fā)現(xiàn)的問題并參與解決。我與設(shè)計(jì)部門保持良好的溝通，了解產(chǎn)品特點(diǎn)和要求。通過與其他同事的合作，我能夠更好地完成我的工作，并共同努力提高產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度。

總結(jié)起來，這一周的工作對(duì)我來說充滿挑戰(zhàn)和收獲。我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，提高了自己的專業(yè)能力。我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，包括需要進(jìn)一步提高準(zhǔn)確性和效率。我將繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

裝配工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇7】

作為一名汽車裝配工，我在工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并取得了不少成就。以下是對(duì)我的工作總結(jié)，詳細(xì)描述了我的日常工作內(nèi)容以及我在這個(gè)領(lǐng)域中的成長和發(fā)展。

作為一名汽車裝配工，我的主要職責(zé)是根據(jù)工作指示和計(jì)劃，完成對(duì)汽車零部件的裝配工作。我經(jīng)常與機(jī)械工程師和設(shè)計(jì)師密切合作，確保每個(gè)零部件都能正確安裝到汽車上。在這個(gè)過程中，我需要熟練操作各種工具和設(shè)備，例如手動(dòng)和電動(dòng)工具、焊接設(shè)備和起重機(jī)。我還需要準(zhǔn)確地閱讀和理解裝配圖紙和技術(shù)文件，以確保零部件的正確安裝位置和順序。

我的工作需要我具備高度的注意力和細(xì)致的執(zhí)行力。我需要仔細(xì)檢查每個(gè)零部件，確保其質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決任何問題。我還負(fù)責(zé)檢查每一臺(tái)裝配完成的汽車，確保其外觀和性能完好，并協(xié)助工程師識(shí)別和解決潛在的故障和技術(shù)問題。

在我的工作中，我經(jīng)常面臨時(shí)間的壓力和高強(qiáng)度的工作環(huán)境。這些挑戰(zhàn)鍛煉了我的耐壓能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。為了確保按時(shí)完成任務(wù)，我經(jīng)常需要與同事緊密合作，并相互協(xié)助和支持。我學(xué)會(huì)了如何高效地分配工作和管理時(shí)間，以提高工作效率，并確保生產(chǎn)線的順利運(yùn)行。

除了完成日常的裝配工作，我還積極參與團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。我參加了許多內(nèi)部培訓(xùn)課程，提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并學(xué)習(xí)了新的裝配方法和技術(shù)。我還主動(dòng)參與改進(jìn)和優(yōu)化工作流程的討論和實(shí)施，以提高生產(chǎn)線的效率和質(zhì)量。

通過我的不懈努力和提升，我逐漸獲得了更多的工作責(zé)任和機(jī)會(huì)。我的工作態(tài)度和質(zhì)量得到了上級(jí)的認(rèn)可和稱贊，并多次獲得了員工獎(jiǎng)勵(lì)。這些成就不僅僅是對(duì)我的個(gè)人成長和進(jìn)步的肯定，也是對(duì)我的團(tuán)隊(duì)精神和專業(yè)能力的認(rèn)可。

在未來，我將繼續(xù)努力提升自己，并追求更高的成就。我希望能夠參與更多復(fù)雜和高級(jí)的裝配項(xiàng)目，并在技術(shù)和管理方面發(fā)揮更大的作用。我也希望能夠繼續(xù)深化我的專業(yè)知識(shí)，并與同行們分享我的經(jīng)驗(yàn)和見解。

小編認(rèn)為，作為一名汽車裝配工，我非常自豪能夠參與到汽車制造的過程中。我的工作充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我不斷地成長和進(jìn)步。通過我的努力，我為汽車工業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出了自己的貢獻(xiàn)，并獲得了滿足感和成就感。我將繼續(xù)努力，始終保持對(duì)工作和行業(yè)的熱情，并為實(shí)現(xiàn)汽車制造的更高質(zhì)量和更高效率而不懈奮斗。

裝配工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇8】

立足崗位，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力爭創(chuàng)一流班組是裝一三班全體成員對(duì)自己的要求，三班是裝一車間的中堅(jiān)力量。擔(dān)任著大型提升機(jī)，磨機(jī)，回轉(zhuǎn)窯整機(jī)裝配的重要工作。

一年來，在班長田海見，副班長王二磊的帶領(lǐng)下，全班成員以公司開展的各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位，嚴(yán)細(xì)管理，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，以優(yōu)良的班組作風(fēng)贏得了分廠乃至公司的贊許?，F(xiàn)將一年來具體工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一.安全第一，預(yù)防為主，綜合治理

安全責(zé)任重于泰山。在工作中，裝一三班嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)十二字方針，把安全生產(chǎn)作為工作中的重中之重。做到了產(chǎn)品安全，人身安全雙重零事故，為公司安全生產(chǎn)工作交了份滿意答卷。在產(chǎn)品方面，我們嚴(yán)格按照裝配工藝文件，圖紙，以及現(xiàn)場技術(shù)員的要求，按章操作，進(jìn)行各類產(chǎn)品的裝配。

對(duì)單配產(chǎn)品更是小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真閱讀單配單，對(duì)涉及到的所有相關(guān)尺寸從新復(fù)檢，拒絕殘次產(chǎn)品從我班發(fā)出。做到不接受缺陷，不生產(chǎn)缺陷，不傳遞缺陷。嚴(yán)格按照公司產(chǎn)品安全理念來約束自己。人身安全方面，杜絕違章作業(yè)，冒險(xiǎn)作業(yè)以及疲勞作業(yè)。

班組重點(diǎn)做好班前預(yù)防工作。每天早班前會(huì)，班長田海見都會(huì)不厭其煩地絮叨著：工作中要注意安全，干活時(shí)先看看自己勞保用品穿戴好沒，安全帽要戴規(guī)范，高空作業(yè)時(shí)一定要佩戴安全帶，需要使用其它設(shè)備時(shí)要先檢查再使用，諸如此類的，等等。田班長說的認(rèn)真，大家聽的仔細(xì)。通過每天的安全工作會(huì)議，大家"安全第一"的思想提高了，安全意識(shí)增強(qiáng)了，安全防范工作也落到了實(shí)處。一年來，三班無一例安全事故發(fā)生，無一人違反勞動(dòng)紀(jì)律。

二.團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，創(chuàng)一流業(yè)績

三班在廠領(lǐng)導(dǎo)和車間主任的帶領(lǐng)下，秉著團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，圓滿的完成了一個(gè)又一個(gè)生產(chǎn)任務(wù)。特別是多次面臨突擊任務(wù)時(shí)，我們憑著對(duì)工作的熱情和愛崗敬業(yè)的精神，在車間樹立了"一直敢打硬仗的隊(duì)伍"的良好形象。今年二月份，春節(jié)剛過，我們班接到了工號(hào)為(工號(hào))的磨機(jī)試車任務(wù)。磨機(jī)試車工作量大，操作麻煩，但我們不畏艱難，迎難而上。憑借去年工號(hào)692的國內(nèi)最大半自磨機(jī)裝配試車的經(jīng)驗(yàn)，熟練轉(zhuǎn)化運(yùn)用到(工號(hào))磨機(jī)上。為了盡快完成試車任務(wù)，班長把我們分成三個(gè)小組，輪流加班加點(diǎn)保進(jìn)度，經(jīng)常晚上加班到十一二點(diǎn)。二月的天氣依然寒冷，盡管磨機(jī)工部有暖氣，也難以抵擋夜寒的侵襲，大家伙就是憑借著一股對(duì)工作的熱情，不畏懼嚴(yán)寒，最終保質(zhì)保量地提前完成了試車任務(wù)。五月的洛陽城繁華似錦，熱鬧非凡。三班的干勁也熱情高漲，因?yàn)槲覀兘邮至斯ぬ?hào)為(工號(hào))巴西淡水河谷磨機(jī)的裝配試車任務(wù)。此工號(hào)產(chǎn)品與以往試車產(chǎn)品不同，出國產(chǎn)品，公司特別重視，并且有監(jiān)理時(shí)刻監(jiān)督著。當(dāng)把圖紙拿到手時(shí)，大家不由得捏了把冷汗，因?yàn)槊總€(gè)技術(shù)參數(shù)都比以往的技術(shù)要求更精準(zhǔn)，如何使工作做到完美，如何優(yōu)質(zhì)地將(工號(hào))磨機(jī)順利完成，到把我們難住了。

裝配工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇9】

儀表裝配工作是在生產(chǎn)制造領(lǐng)域中非常重要的一項(xiàng)工作。作為儀器儀表制造行業(yè)的核心工作之一，儀表裝配工將各個(gè)零部件組合在一起，并保證其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在這篇文章中，我們將詳細(xì)描述儀表裝配工的工作內(nèi)容和技能要求，以及他們?cè)诠ぷ髦兴媾R的挑戰(zhàn)。

首先，儀表裝配工需要對(duì)儀表的結(jié)構(gòu)和工作原理有深入的了解。他們必須熟悉各種儀表的設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，并能夠根據(jù)圖紙和說明書進(jìn)行裝配。他們還需要掌握一些基本的機(jī)械和電子知識(shí)，以便更好地理解儀表的功能和工作原理。

其次，儀表裝配工需要具備精細(xì)的動(dòng)手能力和良好的手眼協(xié)調(diào)能力。他們需要用各種小工具進(jìn)行儀表的組裝和調(diào)試，因此需要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。在裝配過程中，他們還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行一些微小的調(diào)整和修正，確保儀表能夠正常工作。

此外，儀表裝配工還需要具備一定的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。他們通常是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作，需要與工程師、設(shè)計(jì)師和其他裝配工密切合作。他們需要及時(shí)向團(tuán)隊(duì)成員反饋裝配問題和進(jìn)展情況，并積極參與討論和解決問題。在一些特殊情況下，儀表裝配工還需要與客戶直接溝通，了解他們的特殊要求，并根據(jù)要求進(jìn)行裝配和調(diào)試。

在工作中，儀表裝配工面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，儀表的裝配是一個(gè)精細(xì)和復(fù)雜的過程，很容易出現(xiàn)一些小問題。這些問題可能導(dǎo)致儀表不能正常工作，甚至?xí)?duì)儀表造成損壞。因此，儀表裝配工需要具備解決問題的能力，能夠快速地定位和解決裝配過程中出現(xiàn)的問題。

其次，儀表裝配工還需要應(yīng)對(duì)一些緊迫的任務(wù)和時(shí)間限制。在一些生產(chǎn)組裝線上工作的裝配工，需要按照特定的進(jìn)度和要求完成裝配任務(wù)。這就要求他們具備高效的工作能力和壓力處理能力，確保按時(shí)完成裝配任務(wù)，不影響下一道工序的進(jìn)行。

最后，儀表裝配工還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。儀表行業(yè)發(fā)展非常迅速，新的技術(shù)和裝配方法在不斷出現(xiàn)。因此，儀表裝配工需要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，并不斷努力提升自己的專業(yè)水平。

總結(jié)起來，儀表裝配工是儀器儀表制造行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。他們需要具備深入的專業(yè)知識(shí)和技能，以及精細(xì)的動(dòng)手能力和溝通能力。他們面臨著裝配過程中的各種挑戰(zhàn)，需要快速解決問題并按時(shí)完成任務(wù)。同時(shí)，他們還需要保持學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化。儀表裝配工的工作雖然具有一定的難度，但也非常有成就感，因?yàn)樗麄優(yōu)閮x表的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和工業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

裝配工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇10】

合理安排裝配順序，盡量減少鉗工裝配工作量，縮短裝配線的裝配周期，提高裝配效率，保證裝配線的產(chǎn)品質(zhì)量這一系列要求是制定裝配線工藝的基本原則。本文為裝配工個(gè)人工作總結(jié)范文，讓我們通過以下的文章來了解。

范文一

從來到到余姚到現(xiàn)在實(shí)習(xí)也以接近尾聲。時(shí)光如梭，我已經(jīng)實(shí)習(xí)完了一月半多的時(shí)間，這期間，體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮與艱辛，在這里我學(xué)到了我離開校園的第一筆知識(shí)，這些都是從書本上學(xué)不到的知識(shí)，從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門的人員，從公司的整體面貌上，從其他員工的言談中，有好的信息，也有不好的耳聞，總之，我的感覺中，我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。

說實(shí)話在來之前我對(duì)我的專業(yè)是一概不知。我非常迷茫，我也十分不愿意大學(xué)才開始就要去實(shí)習(xí)。但是在正真來到余姚之后我也想通了，學(xué)校這也是為我們著想。想通了之后我就有些期待我的實(shí)習(xí)生活了。

在余姚，學(xué)校為我們聯(lián)系了兩家企業(yè)。但因?yàn)槠髽I(yè)崗位有限，所以我們同來的三個(gè)班只能輪著去實(shí)習(xí)。當(dāng)我們班去實(shí)習(xí)的時(shí)老師把我們分成了兩個(gè)大組。一個(gè)去錦隆，另一個(gè)去富佳。而我是分在了富佳三組，是先去裝配車間。在裝配車間的實(shí)習(xí)讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在裝配車間只有團(tuán)隊(duì)的合作才能提高工作速度。你不能只顧著你自己，你要配合你的同伴。要配合他人的速度，還要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，要做好自己的工作，盡量不能出錯(cuò)。你一但在你的環(huán)節(jié)出錯(cuò)了，但是你沒發(fā)現(xiàn)，而下一道工序的人也沒發(fā)現(xiàn)的話，那么你們的這個(gè)產(chǎn)品就報(bào)廢了。又浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力，還得重做。所以說在裝配車間我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我明白了要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真。

第三個(gè)星期我和我的小組來到了模具車間，但也是我們最沒事干的車間。由于我們對(duì)模具都不知道不懂操作，再加上這本來也有一定的危險(xiǎn)性，所以我們?cè)谀＞哕囬g也幫不上什么忙。每天只是看這師傅們做。老師也只是叫我們不懂的多上去問一下師傅們。畢竟那些師傅也很忙的不會(huì)主動(dòng)來教你。所以我們明天都是看師傅們做有什么不懂的也趁師傅們空的時(shí)候問一下。在模具車間我們的兼職老師鄧師傅也有空讓我們拆了一副模具，讓我們也大致了解了模具的構(gòu)造，裝配。雖然說在模具車間我們學(xué)的不多，但我們也滿足了。

最后兩個(gè)星期我們的小組到了注塑車間。說實(shí)話我是第一次來到這種車間，我對(duì)注塑根本沒什么概念，不知道產(chǎn)品是怎樣做出來的。當(dāng)我跨入注塑車間的時(shí)候，我突然感覺原來想象的工業(yè)化就是如此的接近。在那里我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我長了見識(shí)。大型的注塑機(jī)臺(tái)不斷吐出產(chǎn)品，機(jī)械手臂伸展自如，一個(gè)個(gè)或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進(jìn)產(chǎn)品的.車間，這些后來才知道被稱為素材的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來了，這個(gè)過程，稱為注塑，原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型，最后脫出產(chǎn)品。在這個(gè)過程中，好的模具起著非常重要的作用，我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打素材的時(shí)候就有一穴固定不良，還得需要人去手工去剪，既浪費(fèi)原材料，又浪費(fèi)人力，所以，要求工程在轉(zhuǎn)生產(chǎn)時(shí)有一個(gè)好的模具是必須的。在前期工作做好了，后續(xù)上會(huì)省好多資源，有形的和無形的。進(jìn)料的質(zhì)量控制也是出好素材的前提，尤其是透明料和淺色料，素材上有黑點(diǎn)就足使產(chǎn)品報(bào)廢，所以加強(qiáng)對(duì)進(jìn)料的檢驗(yàn)是對(duì)整個(gè)生產(chǎn)前段的負(fù)責(zé)。在注塑車間由于我們都是大一新生對(duì)這方面都不了解也不會(huì)，再加上那些機(jī)床都是自動(dòng)生產(chǎn)的，所以我們也沒什么機(jī)會(huì)去操作。我們只能幫他們修下那些產(chǎn)品的毛腳遍，但我們也沒什么怨言，雖然有些遺憾但我們還是學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的東西。我們?cè)谀且材芙?jīng)常看那些師傅修機(jī)床，換注塑用的模具頭。

時(shí)間很快我們實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，雖然說一開始我們老是盼望快點(diǎn)結(jié)束，但到真的結(jié)束時(shí)也有點(diǎn)舍不得?？偟膩碚f在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多東西， 也讓我明白了很多。可以說是我人生中一次重要的經(jīng)歷。

對(duì)富佳的建意;希望富佳公司能在車間了的東西擺放上能規(guī)范一點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)在注塑和裝配車間你們的東西擺放的有些亂。找東西也不容易找。這樣工作效率太低。

范文二

回首一年來工作中的得失，心中感慨不已：在工作中，我由過去的生熟到現(xiàn)在的熟練操作，由當(dāng)初的對(duì)崗位工作的無聊到現(xiàn)在愛崗愛業(yè)的喜歡上本職工作，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的磨練。非常感謝公司給我這個(gè)成長的平臺(tái)，使我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。

從工作以來，能吃苦耐勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、在領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下提高對(duì)裝配前道工作的重要性的理解。前道工序的運(yùn)行是否正常將直接影響下道工序的品質(zhì)。不管遇到什么問題 , 不管出現(xiàn)了什么問題 , 我都需要虛心誠懇的請(qǐng)教隨時(shí)總結(jié)隨時(shí)反省 , 絕對(duì)不允許出現(xiàn)自欺欺人 , 讓別人以為你是一個(gè)很聰明的人 , 裝配是不需要這樣的自以為聰明的人 , 在這個(gè)工種對(duì)自己不認(rèn)真就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)、對(duì)公司不負(fù)責(zé)。工作在不同的時(shí)間段要有不同的側(cè)重點(diǎn) , 這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個(gè)人的利益 , 把我的聰明運(yùn)用到學(xué)習(xí)技術(shù)上 , 把我的能力以團(tuán)隊(duì)的形式發(fā)揮出來 , 不搞個(gè)人的表現(xiàn)主義 , 這樣既損害公司 , 也傷害了自己。為了工作的順利進(jìn)行 , 我們的分工也明確了 , 不是意味著埋頭苦干 , 恰是因?yàn)檫@樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人 , 但一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是不夠的。只要有能力 , 大家是有目共睹的 , 不但要發(fā)揮自己的特長 , 還要知道別人的特長。用行動(dòng)證明自己 , 用成績征服大家。

俗話說：“活到老 , 學(xué)到老” , 本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己 , 努力地提高自己 , 以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過每天的班前會(huì)宣導(dǎo) , 勇于解剖自己 , 分析自己 , 正視自己 , 提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。

今后工作努力的方向，隨著公司各項(xiàng)規(guī)章制度的完善和執(zhí)行，可以預(yù)想到今后的工作將更加的繁重，品質(zhì)要求也會(huì)更加的提高，所以我們需要掌握的知識(shí)也更高更廣。為此，我將更加的勤奮的工作，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出更多的貢獻(xiàn)，對(duì)此我向領(lǐng)導(dǎo)做如下工作總結(jié) :

一、嚴(yán)于律已，自覺加強(qiáng)鍛煉，一年來擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化實(shí)踐與理論聯(lián)系在一起，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)，在過去一年里，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自已，勤奮努力，時(shí)刻牢記公司制度，全心全意為公司制造利益為宗旨，努力實(shí)踐公司各項(xiàng)目標(biāo)。在自已平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。

四、在出勤方面，不遲到，不早退，做到責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真，積極、態(tài)度端正。

總之，一年來取得了一定的成績 , 但與上級(jí)的要求相比 , 仍存在一定的差距 , 我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn)。

再次感謝 xx 線全體同事對(duì)我工作的支持配合，同時(shí)也謝謝公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

裝配工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇11】

機(jī)械裝配工是制造業(yè)中不可或缺的一部分，主要職責(zé)是根據(jù)制定的生產(chǎn)計(jì)劃，完成機(jī)械設(shè)備的部件組裝、安裝、維護(hù)和修理等任務(wù)。

在我從事機(jī)械裝配工作的這段時(shí)間里，首先需要說的就是細(xì)心和耐心是非常重要的品質(zhì)。因?yàn)樵跈C(jī)械裝配工作中，一些重要零部件的精度要求非常高，輕微的誤差可能會(huì)影響整個(gè)設(shè)備的運(yùn)行效率和安全性。每一次裝配都要認(rèn)真核對(duì)零部件的尺寸和位置，確保每個(gè)零部件都能準(zhǔn)確無誤的組裝到正確的位置上。而每個(gè)零部件之間的連接都需要正確可靠的緊固和潤滑，使整個(gè)設(shè)備能流暢地運(yùn)動(dòng)。

在機(jī)械裝配工作中，安全和防護(hù)也是非常重要的要素。在組裝過程中可能會(huì)使用到一些危險(xiǎn)的工具和設(shè)備，如鉆頭、銑刀、電錘等，如果操作不當(dāng)，有可能傷害自己和周圍的人。因此，在任何情況下都需要正確佩戴防護(hù)用具，如護(hù)目鏡、手套、耳塞等，避免潛在的傷害和損壞。

除了細(xì)心和耐心，良好的團(tuán)隊(duì)合作也十分重要。在大型機(jī)械設(shè)備的組裝過程中，涉及到的部門和人員比較多，有可能會(huì)遇到某些問題和困難，需要不同部門之間密切合作，彼此協(xié)調(diào)。在這個(gè)過程中，互相幫助和理解十分重要，每個(gè)人都要盡己所能地參與到工作中，確保整個(gè)設(shè)備的質(zhì)量和安全。

總體來說，機(jī)械裝配工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和技術(shù)含量較高的工作，需要細(xì)心、耐心、安全和合作精神，每個(gè)人都要積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，才能更好地發(fā)揮自己的作用，在制造業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量。

裝配工個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇12】

對(duì)于我個(gè)人而言，20xx年是個(gè)不平凡的一年。我經(jīng)歷了人生第一次工作變動(dòng)，非常幸運(yùn)的也非常榮幸的加入到沈飛國際公司項(xiàng)目部，成為這個(gè)大家庭的一份子。從大學(xué)開始，我便與航空事業(yè)結(jié)下了不解之緣。畢業(yè)以來的三年一直在哈爾濱從事航空發(fā)動(dòng)機(jī)的相關(guān)工作，而今年5月份，我又加入到我們沈飛國際，從事令人興奮而驕傲的C系列飛機(jī)項(xiàng)目。我想，我注定一生都將與中國航空事業(yè)同行。

自20xx年5月份起，我加入沈飛國際項(xiàng)目部，接手C系列飛機(jī)裝配工裝項(xiàng)目管理工作。半年多來，隨著C系列項(xiàng)目的逐步展開，我在我的工作崗位上邊努力完成了本職工作。現(xiàn)將本年度的工作概述如下。

1、組織完成C系列飛機(jī)后桶段裝配工裝的購置及返修維護(hù)工作。自20xx年5月份起，至6月份，完成C系列飛機(jī)后桶段裝配工裝和地面設(shè)備剩余購置工作，將37套主要裝配工裝，21套地面設(shè)備按時(shí)交付到裝配線，保障了C系列飛機(jī)后桶段首架地面靜力試驗(yàn)機(jī)及后續(xù)三架飛行試驗(yàn)機(jī)的'準(zhǔn)時(shí)交付。期間還完成了42項(xiàng)工裝及地面設(shè)備的返修工作。

2、組織展開C系列飛機(jī)中機(jī)身裝配工裝的購置工作。根據(jù)沈飛國際C系列中機(jī)身轉(zhuǎn)回計(jì)劃，編制了C系列飛機(jī)中機(jī)身裝配工裝二層計(jì)劃，并按照二層計(jì)劃展開裝配工裝的購置工作。到目前為止，所有44套C系列中機(jī)身主要裝配工裝均已展開設(shè)計(jì)及制造。其中，4套第7站位主要裝配工裝已完成校檢，16套第6站位主要裝配工裝在A現(xiàn)場進(jìn)行裝配。另外，中機(jī)身的17套地面設(shè)備也已經(jīng)開始與供應(yīng)商溝通談價(jià)。

3、組織展開C系列飛機(jī)前機(jī)身裝配工裝的購置工作。與中機(jī)身相似，完成了二層計(jì)劃的編制，并按照二層計(jì)劃展開裝配工裝的購置工作。到目前為止，所有16套主要裝配工裝均已展開設(shè)計(jì)及制造。4、編制了C系列飛機(jī)中央翼盒、尾椎及艙門的裝配工裝二層計(jì)劃預(yù)案。

5、在半年多的工作中，組織多次工裝研討會(huì)，從項(xiàng)目層面，對(duì)C系列飛機(jī)裝配工裝的設(shè)計(jì)、采購、返修等工作進(jìn)行探討，保證C系列裝配工裝購置工作順利進(jìn)行，從而保障C系列飛機(jī)部件能按客戶要求順利交付。由于C系列項(xiàng)目是沈飛國際與龐巴迪公司合作開展，面對(duì)客戶的要求，我與外方代表經(jīng)常溝通，并且將項(xiàng)目進(jìn)展及時(shí)向外方代表匯報(bào)，提高了龐巴迪公司對(duì)沈飛國際C系列項(xiàng)目進(jìn)展的信任度。

縱觀半年多的工作，我覺得我在這個(gè)職位上仍然存在太多的不足。首先，面對(duì)繁多的工裝項(xiàng)目，我顯得有些手忙腳亂，工作條理性差。其次，由于C系列項(xiàng)目是多家公司合作，工作中要與不同公司的不同部門進(jìn)行溝通，溝通中有時(shí)情緒有些急躁。再有，由于個(gè)人英語水平有限，與外方代表溝通中存誤解。我想在未來的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，盡快將這些毛病改掉，更好的適應(yīng)職位需要，更好的為公司發(fā)展提供動(dòng)力。

感謝沈飛國際公司能給我一個(gè)平臺(tái)，讓我個(gè)人能夠得到展示自我的機(jī)會(huì)，并且能進(jìn)一步的提高自我。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我的包容與照顧。

轉(zhuǎn)正表個(gè)人總結(jié)怎么寫(必備7篇)

范文的標(biāo)題應(yīng)該新穎，避免使用老套話。如果我們不知道如何下手，就可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的寫作方法。范文的結(jié)構(gòu)可以更好地展示作者的思路，如果您需要找優(yōu)質(zhì)文章，那么“轉(zhuǎn)正表個(gè)人總結(jié)怎么寫”是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。希望這篇文章可以幫助到你，供有需要的人參考借鑒。

轉(zhuǎn)正表個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇1)

我于20__年9月考錄到__鎮(zhèn)人民政府，分到鎮(zhèn)黨政辦工作。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)和同事的幫忙下，比較圓滿地完成了自我所承擔(dān)的工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作潛力等方面都取得了必須的提高，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將一年試用期來工作狀況總結(jié)如下：

一、堅(jiān)定信念，筑牢堅(jiān)實(shí)思想政治基礎(chǔ)

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想覺悟。始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀，并用以指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織持續(xù)高度一致。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，用心響應(yīng)黨的號(hào)召，對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。

二、勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我用心參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并透過新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解黨和國家的各項(xiàng)政策法規(guī)，進(jìn)一步提高了自我的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自我在思想上和黨的一致性，時(shí)刻以黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自我，強(qiáng)化自身廉潔自律的自覺性。

平時(shí)重視專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，始終持續(xù)虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，將星期六黨校、各種工作培訓(xùn)作為學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，以促使我在業(yè)務(wù)工作上迅速成長起來。黨政辦工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)潛力和邏輯思維潛力，為了提高自我的寫作潛力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫邊改，虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，然后再進(jìn)行深入加工，進(jìn)入反復(fù)推敲，最終定稿，逐步提高了自身文字處理的潛力。

三、踏實(shí)肯干，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)

我樹立“辦公室無小事”的思想，嚴(yán)格遵守黨委、政府的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和質(zhì)量。任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事、群眾托付辦理的事情，我都會(huì)千方百計(jì)地去把它做好。每一天的來文、來電我總是爭取在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);對(duì)于要印發(fā)的文件，我每次都進(jìn)行認(rèn)真的校對(duì)后再送分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，確保文件及時(shí)發(fā)放。接待群眾來訪辦事時(shí)，能做到熱情接待，主動(dòng)詢問是否有需要辦理的事項(xiàng)，方便群眾盡快辦好手續(xù)。

一年來，在黨政辦領(lǐng)導(dǎo)的幫忙指點(diǎn)下，我參與起草綜合材料20多篇，有“兩化”活動(dòng)狀況匯報(bào)、鎮(zhèn)上半年工作總結(jié)、鎮(zhèn)人代會(huì)的相關(guān)材料等;報(bào)送信息20多條，在“中國大豐”網(wǎng)站發(fā)布信息8條;負(fù)責(zé)__政府門戶網(wǎng)站的資料保障和日常運(yùn)行，對(duì)“____”、“__”等各類信訪件及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上答復(fù)。另外對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交待的臨時(shí)性工作，我會(huì)盡最大努力保質(zhì)保量完成。

轉(zhuǎn)正表個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年8月1日成為我社的實(shí)習(xí)員工，到今天半年的試用期即將結(jié)束，根據(jù)信用社的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為信用社正式員工。

作為一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，我深知自己在工作方面缺什么。在思想上，我缺少對(duì)于“員工”二字的認(rèn)同感，認(rèn)識(shí)還停留在“我是一名學(xué)生”上;在工作環(huán)境上，我懷著是否能處理好人際關(guān)系的擔(dān)憂，對(duì)于是否能夠適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境缺乏自信。因?yàn)樵趯W(xué)校，周圍都是和自己同齡的伙伴，而工作中，自己的同事包括各個(gè)年齡階層;在具體的工作中，我缺乏實(shí)踐，缺少經(jīng)驗(yàn)。所以在入社的第一天我就告訴自己，我要認(rèn)著學(xué)習(xí)，仔細(xì)體會(huì)，積極投身實(shí)踐，盡快完成從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變。

半年的實(shí)習(xí)期在我看來是非常必要的，我把它稱之為緩沖期。對(duì)于新員工來說，它很大程度上彌補(bǔ)了新員工突然投身工作的盲目和不知所措。通過在不同網(wǎng)點(diǎn)的實(shí)習(xí)，使我對(duì)信用社有了一個(gè)整體的了解;而對(duì)不同崗位的實(shí)習(xí)，使我對(duì)信用社的各項(xiàng)業(yè)務(wù)慢慢了解起來，從而進(jìn)一步的熟悉掌握。這樣當(dāng)我們真正邁向工作崗位時(shí)就會(huì)很自信，辦起業(yè)務(wù)來也會(huì)得心應(yīng)手。還記得第一次上柜，當(dāng)我辦完業(yè)務(wù)聽到顧客的一句“謝謝”時(shí)，心里說不出的喜悅和滿足感。這使我更加認(rèn)同了我所投身的這份事業(yè)，一份責(zé)任心由然而生。

銀行工作有其特殊性，它要求永無止境的更新知識(shí)和提高技能，并且要有十足的耐心。為達(dá)到這一要求，我十分注意學(xué)習(xí)提高：一是向書本學(xué)。工作之余，我總要利用一切可利用的時(shí)間向書本學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真閱讀社里所發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度文件外，我還購買各種銀行金融類參考書。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。這段時(shí)間以來，我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人云，三人行必有我?guī)熝?。我認(rèn)為社里德每一位同事都是我的老師，正是不斷的虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。

通過一年的工作學(xué)習(xí)，我在思想、學(xué)習(xí)和工作上都有了新的進(jìn)步，個(gè)人綜合素質(zhì)有了新的提高，回顧這段時(shí)間來的工作歷程，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

轉(zhuǎn)正表個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇3)

剛?cè)肼毜臅r(shí)候，為了能夠盡快的適應(yīng)這份工作，我積極的參加了公司對(duì)我進(jìn)行的崗前培訓(xùn)，我覺得這是非常有必要的，也是讓我初步了解自己工作過程的重要環(huán)節(jié)，這次培訓(xùn)讓我大致的了解了作為一名物業(yè)客服的工作理念、工作內(nèi)容以及工作職責(zé)，使自己迅速的進(jìn)入了工作狀態(tài)，身上的干凈十足，迫不及待的想上崗。作為一名客服，我從始至終堅(jiān)信著培訓(xùn)時(shí)公司負(fù)責(zé)人交給我的一個(gè)道理，也一直用它來貫徹我的工作，那就是竭盡所能解決顧客的問題、永遠(yuǎn)不要跟顧客站在對(duì)立面，總得來說，顧客就是上帝，我們做客服的就得致力服務(wù)于他們。

雖然我還在試用期，但是公司為了考驗(yàn)我，已經(jīng)把我的工作量跟正式員工相提并論了，我這三個(gè)月在工作中處理的物業(yè)反饋事件不計(jì)其數(shù)，雖然可能處理起來沒有其他客服那么的快，但是我也是做到了第一件事就處理，而且我做到了五一出現(xiàn)投訴的情況，這就是我的這段時(shí)候的成績，也正式因?yàn)榇?，讓我覺得我可能更加的適合客服這個(gè)崗位，我在大學(xué)的時(shí)候就不該選擇就讀會(huì)計(jì)專業(yè)，我知道自己的工作能力跟那些正式的客服比起來肯定會(huì)有所欠缺，所以我盡可能的利用自己空閑的時(shí)期去學(xué)習(xí)別人解決疑難雜癥的方式方法，面對(duì)一些蠻不講理的顧客又該怎么處理，學(xué)習(xí)他人長處，來增強(qiáng)自己的個(gè)人能力。

我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持這樣工作下去，一定能在物業(yè)客服的位置上越來越得心應(yīng)手，我堅(jiān)信，我的個(gè)人工作能力絕對(duì)遠(yuǎn)不止如此，只要給我時(shí)間，我能做到更好！

轉(zhuǎn)正表個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇4)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的轉(zhuǎn)正時(shí)的個(gè)人總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看我的工作總結(jié)，也很榮幸地能夠成為貴司的一員。

我從入職至今已快三個(gè)月了，這幾個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對(duì)工作流程了解許多，后來又經(jīng)過培訓(xùn)，又使我了解了以"以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取"為核心的企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度。

一、以情服務(wù)、用心做事。工作中我對(duì)來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對(duì)他們提出的問題自己不能回答時(shí)，我向領(lǐng)班、老隊(duì)員請(qǐng)教后，給予解答;工作中時(shí)刻想著自己代表的是公司，對(duì)處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到‘禮先到’，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

二、遵守制度、敢抓敢管。奧特萊斯、四樓影院施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理，每天對(duì)進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，以免可疑人員進(jìn)入、公司財(cái)物被盜;對(duì)于那些安全措施不到位的.，比如：‘進(jìn)入施工區(qū)域沒戴安全帽;高空作業(yè)沒系安全帶;動(dòng)火時(shí)沒有滅火設(shè)施’等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰，把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，以確保施工期間零事故。

三、任勞任怨、孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行;以堅(jiān)持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé);生活中我也常常關(guān)心同事，經(jīng)常于他們談心、交流，他們不開心時(shí)，我就會(huì)去開導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個(gè)學(xué)者的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。

工作中我也有很多不足處，但我時(shí)刻以"合格人"的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格的xx人，能在這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己，能為xx的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。

轉(zhuǎn)正表個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20xx年，在衛(wèi)生局及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我配合院領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力開拓創(chuàng)新，結(jié)合我院發(fā)展實(shí)際情況，理清思路明確目標(biāo)，堅(jiān)持把追求社會(huì)效益，維護(hù)群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在第一位，團(tuán)結(jié)拼搏，通過有效開展“三好一滿意”、“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”等各項(xiàng)主題活動(dòng)，促進(jìn)了我院持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力

積極參加學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。自覺學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，時(shí)刻用先進(jìn)的理論武裝自己的思想和頭腦，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)人生觀世界觀改造，深刻領(lǐng)會(huì)十八大主題，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)地位，全面準(zhǔn)確地理解和把握十八大提出的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想和重大工作部署，廉潔自律，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度。

二、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)護(hù)人員業(yè)務(wù)水平

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作中的重中之重，為了提高醫(yī)療質(zhì)量，年初制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃及工作重點(diǎn)，根據(jù)我院醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則及工作計(jì)劃，著重落實(shí)十三項(xiàng)核心制度，病案質(zhì)量管理等幾個(gè)方面作了一定工作。

1、不斷完善和落實(shí)醫(yī)療工作制度

（1）20xx年，根據(jù)工作計(jì)劃安排，繼續(xù)加大十三項(xiàng)核心制度的執(zhí)行和落實(shí)力度，組織全科醫(yī)護(hù)人員重新學(xué)習(xí)了十三項(xiàng)核心制度相關(guān)內(nèi)容，并組織相關(guān)人員進(jìn)行了考試。通過學(xué)習(xí)，大家充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格執(zhí)行核心制度的重要性。

（2）加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。增強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療安全防范意識(shí)，維護(hù)患者的知情權(quán)和自主選擇權(quán)，防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

（3）從控制醫(yī)療缺陷入手，加強(qiáng)了對(duì)危重患者管理，及時(shí)組織安排危重病人科內(nèi)、院內(nèi)會(huì)診，使疑難危重病人得到了及時(shí)有效的診治。

（4）加強(qiáng)醫(yī)療安全防范，為了更好地保障醫(yī)療安全，減少醫(yī)療不良事件發(fā)生，確保患者安全，同時(shí)確保醫(yī)護(hù)人員人身安全，制定了各項(xiàng)相關(guān)制度。

2、規(guī)范病歷管理，提高病歷書寫質(zhì)量

根據(jù)《病歷書寫規(guī)范》要求，對(duì)住院病歷的書寫加強(qiáng)了檢查力度。每周對(duì)運(yùn)行病歷進(jìn)行檢查，對(duì)電子病歷書寫中存在的問題，及時(shí)解決。通過大家的共同努力，我科目前的病歷內(nèi)在質(zhì)量較去年明顯提高。

3、加強(qiáng)對(duì)合理檢查、合理用藥的專項(xiàng)整治

根據(jù)上級(jí)主管部門的相關(guān)要求，20xx年主抓抗菌藥物臨床應(yīng)及藥品比例。通過督促與檢查，我科在合理檢查、合理用藥，抗菌藥物臨床應(yīng)用方面有了明顯的'改觀，特別是住院患者抗菌藥物臨床應(yīng)用比例、Ⅰ類切口手術(shù)患者預(yù)防使用抗菌藥物比例明顯降低。

三、加強(qiáng)科內(nèi)人員三基培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，注重學(xué)科建設(shè)

1、加強(qiáng)三基培訓(xùn)，提高急救能力

為了加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，組織新上崗大學(xué)生及在職醫(yī)生進(jìn)行“三基三嚴(yán)”業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。拓寬了大家的知識(shí)面。

2、加強(qiáng)科室人才梯隊(duì)建設(shè)

隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視人才培養(yǎng)，我們制定了適合醫(yī)院發(fā)展的人才培養(yǎng)計(jì)劃，為醫(yī)院儲(chǔ)備人才做準(zhǔn)備。同時(shí)醫(yī)院還鼓勵(lì)和支持在職職工報(bào)考學(xué)歷教育和研究生教育，提供優(yōu)惠政策，積極為優(yōu)秀人才的健康成長創(chuàng)造條件。加強(qiáng)現(xiàn)有人員培養(yǎng)，全力發(fā)掘人才潛力。派出住院醫(yī)師到省級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，同時(shí)邀請(qǐng)省市多位專家在我院、我科進(jìn)行多次專題講座。

四、積極監(jiān)督完成各項(xiàng)醫(yī)療信息上報(bào)工作

根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門要求，今年陸續(xù)完成了醫(yī)療信息上報(bào)、傳染病信息上報(bào)、腫瘤診療信息上報(bào)、轉(zhuǎn)診信息上報(bào)等工作。

總之，在20xx年度的工作中，我認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，較好地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。雖然在本職工作中取得了一些成績，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差很遠(yuǎn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和管理知識(shí)，不斷提高自已的政治素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平，為縣中醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)正表個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇6)

來到新環(huán)境后總是要經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)才能發(fā)揮出自己真正的能力。自x月x日以來，我在xx領(lǐng)導(dǎo)的接納下加入了xx公司的xx崗位。雖然當(dāng)時(shí)的我不過是一名應(yīng)屆的大學(xué)畢業(yè)生，但得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可后，我也決心要在工作中發(fā)揮出自己的價(jià)值，取得出色的成績!如今，三個(gè)月的試用期的工作匆匆結(jié)束，回看自己的表現(xiàn)，雖說不上十分出色，但在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，我每一次工作都嚴(yán)格遵守著公司的規(guī)定和要求，順利的完成了公司交予的任務(wù)。

現(xiàn)工作的試用期已經(jīng)結(jié)束，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的工作表現(xiàn)，讓我能轉(zhuǎn)正為xx公司的正式員工，我自此記錄自身工作表現(xiàn)情況如下：

一、崗位的學(xué)習(xí)情況

作為公司的新人，我們首先要面對(duì)的就算公司的崗位技能培訓(xùn)。作為剛畢業(yè)的新人，我清楚的，明白自身的能力不足以達(dá)到公司的要求。為此，在培訓(xùn)期間，我仔細(xì)認(rèn)真的聽取領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，結(jié)合自身的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，做到積極思考，不懂再問。為自己后來的工作努力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過公司的培訓(xùn)后，我也加深了自己對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)，了解了自己今后的發(fā)展方向。以此為基礎(chǔ)，我開始了自我的鉆研和“充電”，并加強(qiáng)了與同事們的討論，提高了自身的這是運(yùn)用能力。

二、工作期間的表現(xiàn)

在工作上，我能做到積極聽從指揮，嚴(yán)格服從要求。在工作中認(rèn)真分析領(lǐng)導(dǎo)的要求，多思考，積極觀察周圍同事的工作方式。通過積極的自我請(qǐng)教，解決了自身的很多問題，提高了工作的能力。

此外，在工作上我也一直在嘗試用實(shí)踐的方式提高自身能力，掌握適合自己的工作方法。以此，我在工作上的方法越發(fā)的成熟，成績和效率都有明顯的提高。

三、個(gè)人思想的發(fā)展

通過對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和自我成長，我的思想也越來越嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)。在思想上我越發(fā)的認(rèn)識(shí)到自己是一名xx公司的員工，并能以積極的態(tài)度展開工作，嚴(yán)謹(jǐn)責(zé)任心，提高自我責(zé)任感。在工作方面，我積極的思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度不僅取得了的領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，更幫助我避免了許多工作的問題，發(fā)展了工作的成績。

如今我在工作的情況基本已經(jīng)完善，雖然還缺少不少經(jīng)驗(yàn)，但也已經(jīng)能順利的肩負(fù)起xx崗位的基礎(chǔ)任務(wù)了。還望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)正式加入的機(jī)會(huì)，我定會(huì)用筆現(xiàn)在更嚴(yán)格的努力，發(fā)揮出更大的熱情和積極性，為公司創(chuàng)造更多價(jià)值。

轉(zhuǎn)正表個(gè)人總結(jié)怎么寫(篇7)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)三個(gè)月了，我順利地完成了一個(gè)學(xué)生到一名企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變，思想上、學(xué)習(xí)上、業(yè)務(wù)技能上都有很大提高。提高的同時(shí)，我的心里裝滿濃濃的感念，是領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、同事們的無私幫忙激勵(lì)了我的成長，這種在人生轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期所受的鼓舞，將使我受用終生。

第一次邁入企業(yè)的大門，我的內(nèi)心是茫然的，這呈此刻眼前的陌生的一切，不知能夠帶給我怎樣的人生。師傅們的目光鼓勵(lì)了我，領(lǐng)導(dǎo)的叮嚀安撫了我，我感到我并不是一個(gè)初來乍到的孤單的孩子，如同親人一樣接納我的這個(gè)人群，令我感到火一樣的溫暖。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，許多東西要學(xué)要把握，而我學(xué)的是英文專業(yè)，與辦公室的業(yè)務(wù)毫不相干，怎樣才能干好它干一行愛一行，領(lǐng)導(dǎo)是這么教誨我的，師傅們是這么說的。只要工夫深，鐵杵磨成針。我進(jìn)取努力地工作著，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，不好就練。以一個(gè)戰(zhàn)斗者的姿態(tài)，迎之后這種全新的挑戰(zhàn)。

文字工作是辦公室工作的重頭戲。三個(gè)月以來，總廠各種總結(jié)、匯報(bào)以及先進(jìn)事跡材料不計(jì)其數(shù)，我把工作的壓力下當(dāng)成是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、工作給予我的歷練。我認(rèn)真地對(duì)待每一份材料，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求反復(fù)修改，直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。為了宣傳總廠的先進(jìn)事跡，樹立企業(yè)形象，我把上報(bào)企業(yè)信息當(dāng)作自我義不容辭的職責(zé)，三個(gè)月上報(bào)信息35條，在對(duì)外宣傳報(bào)道中發(fā)揮了自我的作用。經(jīng)過三個(gè)月試用期的磨練，我感到自我的文字水平有很大提高，工作起來感到越發(fā)得心應(yīng)手了。

此外，我還認(rèn)真抓好人事、勞資工作，負(fù)責(zé)辦理總廠人事、勞資、醫(yī)保、統(tǒng)籌基金及離退休人員管理服務(wù)等，這對(duì)我來說是全新的領(lǐng)域，而涉及職工利益的事更來不得半點(diǎn)差錯(cuò)。為此，我在業(yè)余找來相關(guān)的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，并向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，將理論實(shí)際緊密結(jié)合，認(rèn)真做好各項(xiàng)勞資醫(yī)療報(bào)銷和工資臺(tái)帳以及供暖費(fèi)、藥費(fèi)報(bào)銷等工作，及時(shí)編報(bào)人事、勞資報(bào)表并立卷歸檔，在各項(xiàng)工資統(tǒng)計(jì)、資料管理及分析工作中做到一絲不茍、精益求精，圓滿完成了每一筆報(bào)銷、統(tǒng)計(jì)以及人事勞資管理業(yè)務(wù)。我以孜孜以求的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)贏得了職工的好評(píng)，大家稱我是信得過的好管家。

我進(jìn)取參與工會(huì)的各項(xiàng)工作，包括準(zhǔn)備工會(huì)建家基礎(chǔ)材料、慰問困難職工等，并進(jìn)取參加總公司及區(qū)公司工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如秧歌比賽、保鈴球比賽和七一歌詠比賽等，受到了職工的歡迎和好評(píng)。我還進(jìn)取協(xié)作黨支部作好各項(xiàng)工作，在防禽流感工作、廠務(wù)公開等各項(xiàng)工作中發(fā)揮了自我的作用。

在完成好本職工作的同時(shí)，我還進(jìn)取發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢，熱情幫忙其他同事解決工作中的困難，如解答電腦網(wǎng)絡(luò)方面的問題和文件打印等工作。在去年年底給退休職工發(fā)放慰問品的工作當(dāng)中，我負(fù)責(zé)打印五百多名退休職工的名單，并逐一電話通知領(lǐng)取，受到了大家的好評(píng)，這使我越來越感到幫忙別人的樂趣。

回首往日，我覺得能夠用幾個(gè)詞來形容我心中的感受，第一個(gè)便是收獲。是的，我只作了我應(yīng)當(dāng)做的，卻收獲了太多東西。在我有限付出的同時(shí)，我收獲了成果，收獲了成長，收獲了大家的信任，收獲了圍繞在身邊的濃濃的企業(yè)溫情。這是企業(yè)所給予我的，也是激勵(lì)我迅速成長的源泉。

大班配班個(gè)人工作總結(jié)

隨著時(shí)間無聲無息的流逝，我們迎來了最后的工作任務(wù)，工作總結(jié)對(duì)你的工作可以起到幫助，總結(jié)是指對(duì)某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作加以回顧和分析，可以更好的幫助我們少走彎路，少犯錯(cuò)誤。在作工作總結(jié)時(shí)，哪些需要重點(diǎn)講呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下大班配班個(gè)人工作總結(jié)，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

大班配班個(gè)人工作總結(jié)【篇1】

時(shí)間過得真快，片刻間下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，自然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做以下總結(jié)：

一、在這一學(xué)期里，我結(jié)合幼兒園的條件，擬定的確可行的教育計(jì)劃、月、周計(jì)劃，做好教材教具的'準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)，從實(shí)質(zhì)上出發(fā)，組織好每一次授課活動(dòng)。本學(xué)期依照豚豚包主題活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中在體智德美和生活習(xí)慣社會(huì)知識(shí)等各個(gè)領(lǐng)域獲得了全面發(fā)展。

二、在活動(dòng)中積極調(diào)動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開始時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比很多，在合作中經(jīng)常鬧矛盾，因此,在每一次的活動(dòng)中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng)，讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。

這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動(dòng),如牡丹園春游,六一活動(dòng)，學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動(dòng)，都突出了幼兒園的特色,也發(fā)展了幼兒對(duì)藝術(shù)方面的天分,讓家長能夠知道孩子們的成績。

三、在平時(shí)的授課活動(dòng)中我和張老師、閆老師、黃老師之間互相配合，不分你我。我們一起準(zhǔn)備教具，堅(jiān)持在主題墻和活動(dòng)墻上顯現(xiàn)幼兒各種活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)成就，讓家長認(rèn)識(shí)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。

我們都很愛孩子，對(duì)孩子要求也比較嚴(yán)格，在授課方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同樣程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績。幼兒在身心快樂的氣氛中，生長也特別好，出勤比較好.

四、家園聯(lián)系是保證.在工作中,愛孩子也不是說在嘴上，而是要放在心里,愛孩子要認(rèn)識(shí)孩子們的興趣、愛好、家庭情況。于是我和家長成了朋友，認(rèn)識(shí)幼兒家庭教育環(huán)境，經(jīng)過家園聯(lián)系表、晨間午間款待時(shí)的發(fā)言，及時(shí)與家長溝通

孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反響孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討吻合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促使孩子的成長。

在經(jīng)過三人的努力下，班上能較輕松地推行每個(gè)活動(dòng)，使孩子們的學(xué)習(xí)和生活有了條理性、連結(jié)性。但也存在不足之處:

1、幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成是家長們特別注意的，還需要加強(qiáng)安全健康生活習(xí)慣的教育。

2、幼兒在學(xué)習(xí)上的興趣取決于我們老師，本學(xué)期很多處不足，讓我感覺孩子形成了一些惰性,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好,這方面需要我們幾個(gè)老師重視去思慮該如何去保證授課和孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

3、需要加強(qiáng)安全和健康知識(shí)的宣傳，讓家長和老師形成一致,有共贊成識(shí)。

在今后工作中，我們將不斷努力，不斷進(jìn)步，提高自己素質(zhì)和修養(yǎng),給自己更多目標(biāo),爭取去一一完成，爭取做得更好，把班級(jí)成立的更加友好。

大班配班個(gè)人工作總結(jié)【篇2】

時(shí)間的腳步從不停止，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了，回想起這一學(xué)期的工作，在我們園內(nèi)的一個(gè)角落留下了深深的腳印。這一學(xué)期我們班是大班，我們班級(jí)的兩個(gè)老師都是非常盡職盡責(zé)，在工作上，互相幫助，在生活上互相照顧。這些工作上，都是我們共同努力的結(jié)果，是園內(nèi)各位老師和小朋友給我們帶來的，所以在這里我要特別表揚(yáng)兩位老師，因?yàn)槟銈冊(cè)诠ぷ魃希覀兌际欠浅ＵJ(rèn)真負(fù)責(zé)的，都是在關(guān)心孩子們的健康成長，所以在工作上，我們一直都是非常認(rèn)真的對(duì)待，這一學(xué)期，我們也一直都是相互配合，在保教工作上，一直都是非常負(fù)責(zé)的，也都是非常配合的?，F(xiàn)在就我班一學(xué)期的保教工作總結(jié)一下。

一、保育員工作方面

在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，幼兒的安全問題是非常重要的，所以我們一直都是做好安全工作的，這一學(xué)期，我們也一直都是非常的配合幼兒園的一系列的安全工作的，保教工作是非常重要的。這一學(xué)期的時(shí)間里，我們的安全教育是非常的不容忽視的，我們班級(jí)的保教工作也是在這一方面下了非常多的功夫的，我們班的幼兒也是比較的乖的，都是非常聽話的小朋友了，所以這一學(xué)期，我們也一直都是非常的配合，每天都是按時(shí)的把教室門口的衛(wèi)生打掃好，確保沒有出現(xiàn)任何的意外。

xx年的時(shí)間，我們做的工作是比較的充實(shí)的，我們班級(jí)的孩子們的安全是非常的好的，每天早上和下午是他們都在做晨間活動(dòng)，所以這一點(diǎn)是非常重要的，也是非常的重要，因?yàn)槊刻煸缟隙际怯杏變涸谟變簣@里面玩耍，所以有了一個(gè)安全的環(huán)境，這一學(xué)期來，我們也在一直都是非常的注重幼兒園這個(gè)安全問題，這一學(xué)期，我們都是做好了安全工作的，保教是非常的重要的，這xx年來我們都是非常的重視幼兒園的一系列安全的，保證了幼兒們的安全。

二、保育員工作方面

我們班一共有21個(gè)孩子，在保育方面，我們也都是按照幼兒園的一系列安全要求做好了，幼兒園的安全工作也是需要我們認(rèn)真去做好，保證了幼兒們的安全問題是非常的重要的。我們班的安全問題也是非常的重要的，保證幼兒們的安全是非常重要的，所以我們一直都是非常重視的，這一方面我們會(huì)做的更加的努力。在這方面，我們也是做的很好的，這一學(xué)期的時(shí)間雖然是很短暫的，但是在我們這個(gè)大家庭的每個(gè)人身上，我們的一舉一動(dòng)都是非常重要的，我們是做好了非常多的工作的，所以也是非常的珍惜的，所以我們會(huì)盡力的讓自己做的更加的好。

三、家長工作方面

這一學(xué)期來，我們和家長也是配合的非常默契，我們班的兩個(gè)小朋友家長，都是非常的的有禮貌，在幼兒園里面我們也是能夠跟家長們的關(guān)系都是非常的友好的，所以我們的交流也是非常的積極的，所以我們也都是非常地珍惜這一段時(shí)間，在家長們的配合下，讓我們都是能夠讓他們?cè)谟變簣@里面玩得開心，這也是非常重要的。

這一學(xué)期，雖然有時(shí)候也會(huì)有因家庭因素的影響，但是我們相處也非常的融洽，我們班上的兩位老師都是有非常的熱情的去對(duì)待我們，所以我們之間也是相處的非常的的愉快，所以這一點(diǎn)是毋庸置疑的，所以對(duì)于這一點(diǎn)，我們也都是非常的用心，也都是盡心的去做好自己的工作，也希望能夠通過這樣的方式去提高我的工作能力，讓我們班級(jí)的幼兒們?cè)谶@一份工作上更加的開心。

大班配班個(gè)人工作總結(jié)【篇3】

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有幼兒人，其中男孩人，女孩人。通過這個(gè)學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步?；叵肫饎傞_學(xué)時(shí)哭哭啼啼的可天真可愛的孩子們，在這里我們首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)和幫助，感謝家長們給予我們的關(guān)心和配合。本學(xué)期我班有三位老師共同度過了快樂而有意義的、有價(jià)值的幼兒園生活?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

新《綱要》的出臺(tái)對(duì)每位幼兒來說都是一次新的挑戰(zhàn)，然而幼兒園的老師在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難，在我班老師的幫助下，通過學(xué)習(xí)《綱要》，我們明白了開展好活動(dòng)，教師首先要樹立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，其次要把每個(gè)孩子的發(fā)展放在有機(jī)的統(tǒng)一目標(biāo)上，增強(qiáng)幼兒的自信心，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，注重師生互動(dòng)，多給幼兒發(fā)展的機(jī)會(huì)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

二、工作中，老師之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我們的主要精力就是配合主班教師做好班級(jí)各項(xiàng)工作，在遇到問題時(shí)，教師們能毫無保留的分享著她們的經(jīng)驗(yàn)。年齡小的老師，她們會(huì)虛心的向她們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)她們的經(jīng)驗(yàn)，讓那些遇到困難的老師真正走進(jìn)她們的內(nèi)心。我們班的小朋友，剛進(jìn)園時(shí)，自理能力特別差，語言、動(dòng)作發(fā)展都比較慢，剛開始時(shí)，每天的吃飯、穿衣都需老師幫忙，在這里，我就放手讓她，培養(yǎng)她的xx日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

三、尊重、寬容，幼兒特別在與家長的溝通和交流。

在平時(shí)，我們十分注重家長的理解和支持，采用多種形式，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交往中，我們尊重平等的、相互理解，采用生動(dòng)、形象的語言，耐心聽取家長意見和建議，取得支持和配合。

四、家長工作。

這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“如何幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念”主題開展活動(dòng)，通過家長開放日、“幼小銜接”、“家長會(huì)”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等一系列活動(dòng)來進(jìn)行。通過親子活動(dòng)，讓家長了解了孩子在園的學(xué)習(xí)生活，也讓家長更了解了我們老師，從而更好地配合我們開展各項(xiàng)活動(dòng)。

總之，這學(xué)期來，我們兩位老師都付出了許多辛勤的汗水，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，但也有許多不足之處，如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞑粩嗟奶剿鳌⒉粩嗟募訌?qiáng)。因此，我們將本著“一切為了孩子”的原則，用心去愛每一個(gè)孩子，使孩子們都能健康活潑的成長。

大班配班個(gè)人工作總結(jié)【篇4】

五一假期完后，帶著一份新鮮、輕松地心情來到了幼兒園上班?？吹秸麧嵉陌鄤?wù)、面熟的同事、似乎長大了懂事了的孩子們和熱情的家長們?yōu)檫@個(gè)月工作開了一個(gè)讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切！

本月的重點(diǎn)工作是六一節(jié)目的演出?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下三年功！”，演出演出，我們?cè)谘莩銮耙龊芏嗟臏?zhǔn)備、下很多的功夫。

首先，班級(jí)人員的分工

白天，我們班三個(gè)老師相互配合、互相幫助，既保證了每個(gè)老師的正常上班時(shí)間，又完成了我們班的各項(xiàng)工作。班里的xx老師在文藝方面有特長，所以她承當(dāng)?shù)墓?jié)目較多，任務(wù)較大。她上午出班，去完成班級(jí)以外小朋友的節(jié)目。我先組織小朋友完成一兩個(gè)活動(dòng)，然后布置一些作業(yè)讓李老師輔導(dǎo)剩下的小朋友完成，接著組織《北京奧運(yùn)》的小朋友排練。中午x老師和我休息，下午李老師休息。我和x老師把班里的小朋友分節(jié)目進(jìn)行排練。晚上，x老師參加幼兒園教師舞蹈隊(duì)的排練，我和x老師就完成班級(jí)的其它事，如：寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》、《幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》、做節(jié)目道具、家訪等等。

其次，節(jié)目排練方法和遇到困難的解決

平時(shí)起床、或有時(shí)間的時(shí)候我們會(huì)放放節(jié)目的音樂讓幼兒多聽，做到抓準(zhǔn)節(jié)奏。在排練的時(shí)候，先和幼兒布置任務(wù)。如一天上午排練三次，重點(diǎn)是動(dòng)作整齊有力。先老師口念節(jié)奏幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作，我認(rèn)真地記下存在問題并告訴幼兒，和他們一起談?wù)勗趺唇鉀Q這些問題。然后再請(qǐng)幼兒練習(xí)一次，對(duì)進(jìn)步的幼兒表揚(yáng)，對(duì)還有的問題又提出來，讓他們?cè)谙乱淮慰朔?。帶一些小禮物送給進(jìn)步的幼兒；或請(qǐng)一些小觀眾來看他們表演，把掌聲送給他們，增強(qiáng)他們的自信。就這樣，一天解決一個(gè)節(jié)目中存在的問題，我班的節(jié)目一天比一天排練得好！就《北京奧運(yùn)》來說，最讓我排得吃力的問題是幼兒園的表情。在這個(gè)方面我下了很大的功夫，可是效果不是很明顯。幼兒每天也排得滿頭大汗，其它方面都進(jìn)步了不少，可是我天天說：“注意表情、注意表情！”幼兒的表情還是一樣。后來我停下動(dòng)作的排練和幼兒談一談他們開心的事，告訴他們表演是為了慶祝自己的節(jié)日。我們?cè)谂_(tái)上穿著漂亮的衣服、化著漂亮的妝表演。

大班配班個(gè)人工作總結(jié)【篇5】

篇一：配班幼師個(gè)人工作總結(jié)

回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在全體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真工作、積極探索，配合班主任楊老師進(jìn)行小班的班級(jí)管理工作和教學(xué)工作，順利的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，下面我把這學(xué)期的班級(jí)工作作一個(gè)總結(jié)。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)

本人團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)。做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。作為配班老師，我在思想意識(shí)上一直把配班一詞放在一邊，深刻地到一個(gè)班級(jí)的工作需要兩個(gè)老師愉快相處，共同努力，相互配合去完成。

二、教育工作

(1)行為習(xí)慣教育。行為習(xí)慣教育是我們小班教育工作重點(diǎn)。小班幼兒大都在家中養(yǎng)成了自私、任性、倔強(qiáng)的性格，這對(duì)我們培養(yǎng)幼兒形成良好行為習(xí)慣是不利的因素，針對(duì)這種情況，我們堅(jiān)持運(yùn)用正面與啟發(fā)式的教育手段。首先，要求我們自己以身作則，成為孩子的學(xué)習(xí)楷模。同時(shí)加以示范，讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習(xí)慣的方式方法。其次，運(yùn)用朗朗上口的詩歌，生動(dòng)的故事，以及榜樣作用等，感染幼兒，啟發(fā)幼兒，激勵(lì)幼兒，為幼兒樹立良好的形象，并通過行為訓(xùn)練，使幼兒提高認(rèn)識(shí)，逐漸形成良好的行為習(xí)慣。

(2)全方位教學(xué)。小班教學(xué)內(nèi)容是比較豐富的，除了綜合主題活動(dòng)內(nèi)容和教材，我們教研組還制定了園學(xué)期考核內(nèi)容。每天的兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)，我都做到事先有目標(biāo)、有活動(dòng)構(gòu)思。本學(xué)期我所任教的科目數(shù)學(xué)、音樂和美術(shù)都提前完成了預(yù)設(shè)目標(biāo)。

(3)家園共育。本學(xué)期6月份我們小班組召開了一次家長半日開放活動(dòng)，通過廣播操的表演，展示課的匯報(bào)，家長會(huì)交流等形式，讓家長了解孩子，了解幼兒園，使得我們老師和家長之間，從相識(shí)、相知、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短，使我們成為了朋友。我和楊老師會(huì)利用下午接孩子時(shí)間和個(gè)別家長交流育兒知識(shí)，而家長向我們?cè)儐柡⒆拥膶W(xué)習(xí)、生活情況，我們都耐心解答，同時(shí)也通過電話溝通詢問孩子的健康情況，針對(duì)個(gè)別家長不正確的教育方法及時(shí)提醒家長給與糾正。通過與家長的溝通我們吸取了好的建議，并運(yùn)用在日常教學(xué)中。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中，我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發(fā)展，才能取得更大的進(jìn)步。

三、提供細(xì)心的保育，進(jìn)行有效的教育

1、保育工作

小班孩子年齡小，自理能力差，因此保育工作占主要的地位。這方面我會(huì)盡量配合楊老師，并在保育員的協(xié)助下共同為幼兒提供干凈、整潔、舒適的環(huán)境，本班這學(xué)期沒有任何大小安全事故發(fā)生。

(1)衛(wèi)生保健。人們常說：病從口入，特別是對(duì)于小班孩子來說，她們防病能力較弱，極易感染各種疾病和傳染病。因此我每天清晨上班第一件事就是開窗通風(fēng)，防止病菌滋生。對(duì)于帶藥的幼兒，我會(huì)和楊老師一起細(xì)心觀察病情，給他及時(shí)喂藥。

(2)生活管理。由于小班的孩子比較依賴父母，所以有些幼兒這學(xué)期仍然會(huì)表現(xiàn)出焦慮不安，哭鬧不止，自理能力差等現(xiàn)象，特別是六位插班生。面對(duì)這種情況，為了讓孩子們?cè)谟變簣@里的生活健康快樂，解除家長們的后顧之憂，我會(huì)主動(dòng)跟楊老師一起首先利用講故事、做游戲、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式吸引幼兒的注意力，穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子們高高興興的來幼兒園。其次，我們用老師媽媽替代了老師的稱呼，拉近了老師和孩子的距離，讓孩子感到有了依靠，更親切。我們還通過鼓勵(lì)孩子們自己的事情學(xué)著做、我來幫幫你等活動(dòng)提高幼兒的自理能力，和互相幫忙、助人為樂的情感

(3)安全防范。安全工作也是班級(jí)工作的重中之重。為了讓領(lǐng)導(dǎo)安心、家長放心、讓孩子開心，我會(huì)每天不定時(shí)地反復(fù)跟孩子強(qiáng)調(diào)安全，教給他們自我保護(hù)的常識(shí)，和楊老師通過故事《橡皮膏小熊》，教育幼兒玩游戲要注意安全。要求幼兒認(rèn)真地學(xué)，開心地玩，不做危險(xiǎn)寶寶。就是懷孕期間，我也一如既往地帶著孩子們?cè)诹胰障律⒉剑阒⒆觽冊(cè)诖笮屯婢吲杂螒?。做到孩子在那里，我就在那里。為了杜絕了不安全因素，我在幼兒玩大型玩具前都會(huì)檢查一下，看看是否存在安全隱患。和楊老師還不定期地檢查幼兒指甲，教給幼兒一些簡單的安全保健常識(shí)，使幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

一份耕耘，一份收獲。通過我和楊老師，保育員蘇老師一學(xué)期來辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，小二班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。大家辛苦工作帶給幼兒園欣欣向榮景象，得到了家長們對(duì)小二班工作的贊美聲。但大家在成績面前不驕不躁，我們將以更大的成績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，家長的放心，幼兒的童心。

認(rèn)真地回顧總結(jié)一年來的配班工作，有成績但也有不足，與領(lǐng)導(dǎo)的要求和孩子家長的期望肯定還有差距。對(duì)此，我有信心在今后的工作中，不斷進(jìn)步，爭取更大的成績。

篇二：配班幼師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

三、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

四、家長工作

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1、主動(dòng)親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進(jìn)行家訪、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了親子活動(dòng)，讓家長和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!

篇三：配班幼師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié)。

一、配班工作

這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

2、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

3、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

4、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

三、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

四、家長工作

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了親子活動(dòng)，讓家長和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。小精靈兒童網(wǎng)站出品

2、定期進(jìn)行家訪、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、主動(dòng)親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!

大班配班個(gè)人工作總結(jié)【篇6】

幼兒園大班個(gè)人總結(jié)一

又要學(xué)期末，回顧半年來的工作，我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多，也進(jìn)步了很多?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與大家一起分享，取長補(bǔ)短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見、建議時(shí)，我都會(huì)進(jìn)行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢寫字，進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐，不掉飯粒，午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作，并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長的一致好評(píng)。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來表達(dá)我工作時(shí)的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂。”

空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時(shí)，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認(rèn)真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活?dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我才會(huì)更上一層樓。

通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保鳛橛變簣@的一名“新丁”，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α，F(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

幼兒園大班個(gè)人總結(jié)二

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，寒假又到了。一學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好地工作。還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧！

一、師德方面

政治思想是重中之重，因此在平時(shí)我都能嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。我在日常工作中，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，干好本職工作。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班級(jí)工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛、教育班上的每一名幼兒，而且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系，家長對(duì)我們的工作都非常的滿意。我堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。

二、班級(jí)管理方面

1、加強(qiáng)班級(jí)的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。

結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。

2、班級(jí)風(fēng)貌方面

開學(xué)期初，因?yàn)橛?名插班幼兒的加入，使幼兒的情緒有一些波動(dòng)，但后來在我們的幫助下，都很快的穩(wěn)定了下來，但是插進(jìn)來的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強(qiáng)，還愛打人等現(xiàn)象；而且我們接的這個(gè)班也是從新中班升入大班的，幾名幼兒各方面能力都較弱，因此給我們組織活動(dòng)帶來一定的困難。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們決定更努力的付出我們的愛心，我們總是在心里提醒自己，要做好一名幼兒老師，需要心中有愛，用心去愛每一個(gè)孩子。在獻(xiàn)出愛心的同時(shí)，與家長一道讓幼兒喜歡上幼兒園。在大家的共同努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒與學(xué)期初相比，均有明顯的提高。

三、教育教學(xué)工作方面

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同行學(xué)習(xí)；向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。

四、保育工作方面

看著孩子一天天的長大，生活自理能力提高了，首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：

（一）進(jìn)餐方面：對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂、揚(yáng)文雨、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對(duì)人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進(jìn)餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。

（二）盥洗方面：這個(gè)學(xué)期搬進(jìn)新園舍，孩子的盥洗方便了，但問題也多了，大班有些孩子個(gè)子高洗手需要蹲下來，要不弄的水臺(tái)上滿是水。洗手總是要教師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后，就問你洗手蹲下來了嗎？幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手蹲下來的良好習(xí)慣。

幼兒園大班個(gè)人總結(jié)三

本學(xué)期，在我班2名教師，1名保育員的共同努力下，根據(jù)綱要，圍繞園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排，根據(jù)園內(nèi)的計(jì)劃表，各項(xiàng)工作開展得較好。回顧忙碌、緊張的一學(xué)期，幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)。

第一保育工作：

一、養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣：

如嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。平時(shí)勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺性也很高。

二、每天都有晨間檢查和晚間檢查：

檢查時(shí)我們會(huì)注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。

三、自己的事情自己做：

我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí)，幼兒都知道自己的事情自己做；幼兒穿脫衣物的速度也快了很多，大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶，幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí)，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng)，如擦桌椅、揀垃圾等，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

第二教育教學(xué)工作：

不斷開展教育教學(xué)活動(dòng)，圍繞主題，開展豐富的教育教學(xué)活動(dòng)，很好的激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高了幼兒的自我意識(shí)，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)努力，本班幼兒在語言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。

一、養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)慣：

如幼兒的坐姿和握筆姿勢有了明顯的進(jìn)步；在課堂上認(rèn)真傾聽的習(xí)慣也有了明顯的進(jìn)步。

二、開展了各項(xiàng)競賽活動(dòng)：

如“大班的拍球比賽”，很好的激發(fā)了幼兒積極向上的良好精神。如“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，活動(dòng)中的“豬八戒背媳婦”，家長與幼兒的相互配合，很好的提高了幼兒的合作意識(shí)。

三、開展了豐富的周末活動(dòng)：

如“剪窗花”、“報(bào)紙運(yùn)牛奶”等等活動(dòng)。

四、區(qū)角活動(dòng)中的投放：

如“夾珠子”它的玩法有很多，可以讓幼兒按顏色，按時(shí)間的長短，按幼兒夾得多少來進(jìn)行游戲。這個(gè)活動(dòng)即可以提高幼兒的數(shù)數(shù)能力，也提高了幼兒統(tǒng)計(jì)能力。如“拼圖”很好的培養(yǎng)了幼兒的注意力。如“瓶娃娃”幼兒可以根據(jù)娃娃身上的數(shù)字來進(jìn)行夾珠子，也可根據(jù)娃娃頭發(fā)的顏色來進(jìn)行顏色上的裝扮。如“點(diǎn)綠豆”很好的培養(yǎng)了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力。

大班配班個(gè)人工作總結(jié)【篇7】

縱觀這一學(xué)期的工作，既有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情，為了進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平，更好地為幼兒和家長服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級(jí)特色

幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了。我們班幼兒大多活潑開朗，與中班相比，在自理能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為習(xí)慣等方面都取得了明顯進(jìn)步，特別是幼兒的責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性，表現(xiàn)尤為突出。

另外，幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體來說，每一個(gè)孩子都是富有個(gè)性的。那么在一個(gè)集體中，如何在施展幼兒的個(gè)性前提下，又讓他們覺得有所約束，這就是班級(jí)管理的重中之重了。因此我們兩位老師擰成一股力，形成同一種準(zhǔn)則，同一種理念，向著同一種目標(biāo)去努力。面對(duì)本班幼兒在中班表現(xiàn)出來的活動(dòng)自由、上課插嘴、規(guī)則意識(shí)薄弱等情況，在開學(xué)初，我們就和幼兒一起商討各項(xiàng)活動(dòng)、各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則。如在集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真傾聽老師、同伴的回答，舉手發(fā)言；區(qū)域活動(dòng)時(shí)，耐心地從事游戲活動(dòng)；就餐時(shí)，安靜地吃完自己的一份飯菜，不亂倒米粒等諸如此類的規(guī)則。同時(shí)，運(yùn)用不斷跟進(jìn)的方法，去觀察指導(dǎo)幼兒的行為。這一學(xué)期下來，幼兒的規(guī)則意識(shí)、自律意識(shí)有很大的改善。然而，面對(duì)部分不能很好遵守規(guī)則的幼兒，我們會(huì)與他進(jìn)行耐心溝通、教育，以記錄幼兒點(diǎn)滴進(jìn)步的方法，來激勵(lì)幼兒揚(yáng)善補(bǔ)缺。

大班配班個(gè)人工作總結(jié)【篇8】

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱領(lǐng)》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育授課活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆錄,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，努力提高自己政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì).

工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體，遵從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作.積極要求進(jìn)步.愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公正、敬愛的對(duì)待每一個(gè)孩子.

二、教育授課方面

我從本班幼兒的實(shí)質(zhì)情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)質(zhì)操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真切成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、友好發(fā)展的同時(shí)也獲得個(gè)性的發(fā)展。這也是我素來以來堅(jiān)持的努力方向。碰到不懂的問題，及時(shí)積極想園長和老教師請(qǐng)教。

在睜開地域活動(dòng)中，我們依照幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)資料，依照授課活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與授課活動(dòng)有關(guān)的地域活動(dòng)資料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)資料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參加地域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同樣難度的活動(dòng)資料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小連結(jié)工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

三、老例工作方面

從平時(shí)生活抓起,培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的進(jìn)餐習(xí)慣.由于甲流疫情嚴(yán)重，無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息有發(fā)熱忱況或其他不愉快的情況.別的,針對(duì)現(xiàn)在的孩子多半是獨(dú)生子女，家長都特別喜歡，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的'一些不良行為，針對(duì)這些情況，我經(jīng)過晨間發(fā)言、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友好、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等優(yōu)秀的質(zhì)量。一個(gè)學(xué)期以來,孩子們都擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)漸漸上升。

四、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在平時(shí)生活中，時(shí)刻提示幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比方桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)除去。每次出外活動(dòng)前,先觀察四

周圍的環(huán)境可否存在一些安全隱患，若是有便及時(shí)除去，爾后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

五、家長工作方面

一個(gè)學(xué)期以來,我與家長們相處得很快樂，工作獲得了家長們的一致認(rèn)可和夸耀.平時(shí),經(jīng)常經(jīng)過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同搜尋出教育幼兒的方法，認(rèn)真聆聽家長們的建講和看法。

其次、準(zhǔn)時(shí)更換家園聯(lián)系欄、給家長們供應(yīng)最新的幼教訊息。

班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都恩賜了最大的支我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，千錘百煉工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思慮，努力做到事半功倍的收效。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。

大班配班個(gè)人工作總結(jié)【篇9】

凱興幼兒園大（2）班陳文娟轉(zhuǎn)眼間，近半年的集體生活已接近尾聲。一個(gè)學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們?cè)诟鞣矫娑疾煌潭鹊靥岣吡四芰?，我與孩子們的感情也日益深厚?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)：

一、政治思想方面：

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。作為一名年青教師，我在工作中有時(shí)會(huì)考慮不周，顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)我認(rèn)真接受，以更高的要求來要求自己。

二、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好每個(gè)主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。

1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，都密切留意幼兒的身體狀況。教育幼兒別吃手指甲、用臟手揉眼睛等。每天保證戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。此外，在日常生活中，利用空閑的時(shí)間或下午活動(dòng)時(shí)間，組織孩子們進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們都具有良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐步上升。

2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。在教室上布置環(huán)境時(shí)，布置一些安全圖片等，利用課間時(shí)間或空閑的空間來帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)講解，認(rèn)識(shí)一些安全電線等。讓安全知識(shí)滲透入幼兒的心中，不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們的安全意識(shí)增強(qiáng)了不少，也掌握了一定的安全知識(shí)。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng)，我注意發(fā)掘每一個(gè)幼兒的潛能，讓幼兒在一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng)，從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā)，在活動(dòng)中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如：通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒，人人動(dòng)手嘗試探索，人人動(dòng)腦思考問題，使幼兒的學(xué)習(xí)效率大大提高，此外，在每個(gè)主題活動(dòng)中，我都在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，提高了幼兒語言的運(yùn)用能力及探索能力。在成功的體驗(yàn)中，從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。

三、家長工作方面：

一個(gè)學(xué)期以來，與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《夢幻西游記》時(shí)，安排家長協(xié)助收集一些西游記的圖片、故事書時(shí)，很多家長都從家里帶來了，而且家長還和孩子一起動(dòng)手制作了各種各樣的西游記中的各種法寶，讓孩子們?cè)趫@一起和同伴玩耍、學(xué)習(xí)。

四、工作上的不足之處：

但是在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上我還不熟練。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到，班上有個(gè)別幼兒仍有待提高。

幼教工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作，我喜歡這項(xiàng)工作，喜歡孩子們可愛的笑臉，喜歡孩子們悅耳動(dòng)聽的笑聲，喜歡孩子們叫我老師，在將來的日子里，我將會(huì)以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)開心的樂園。

大班配班個(gè)人工作總結(jié)【篇10】

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了，我班是小班幼兒，我們班的兩位老師，在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、班長們的用心配合下，針對(duì)小班幼兒年齡小，動(dòng)手潛力差，的確，在我們?nèi)焕蠋煹谋M心盡力下，使我班幼兒在本學(xué)期的兩個(gè)學(xué)期不僅僅在進(jìn)步，并且兩位老師的工作潛力都有了明顯的提高。

一、我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的，都還沒有適應(yīng)幼兒園的生活，還都是個(gè)性的小插班，剛開始我們?nèi)焕蠋煆哪吧绞煜ぴ俚搅私?，?duì)我們的工作也是一種全新的挑戰(zhàn)，雖然我們?nèi)焕蠋熓请x休的，但是我們相處的十分融洽，大部分幼兒和我們開始有了種種不適應(yīng)，我們?nèi)焕蠋煆哪吧接H切。我們?nèi)焕蠋熤g能和睦相處，我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中就十分注意自己的教學(xué)方法、教學(xué)形式、還能和家長更加有效地溝通，讓家長十分放心把孩子交給我們。

二、幼兒進(jìn)餐、入廁、盥洗、睡覺等，都需要老師給予幫忙。幼兒入廁是幼兒必經(jīng)的活動(dòng)，我們根據(jù)年齡特點(diǎn)和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，首先為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境，輕松的氛圍，幼兒入廁時(shí)不吵鬧，洗手時(shí)不擁擠，盡快安全的進(jìn)餐，幼兒洗手時(shí)不擁擠，提高幼兒的保護(hù)潛力。睡覺時(shí)也讓幼兒學(xué)會(huì)解，盡快的，整理床鋪，管理床鋪，讓幼兒睡著也讓幼兒學(xué)會(huì)解衣。

三、幼兒午睡、入睡時(shí)，我們?nèi)焕蠋焽?yán)格按時(shí)按要求穿好鞋子，做好巡視工作，根據(jù)天氣狀況，提醒幼兒穿適宜的衣物，為幼兒蓋好被子，并及時(shí)的幫幼兒穿脫。

四、我們班的兩位老師從教育理論到實(shí)踐，不斷的指導(dǎo)、幫忙幼兒掌握新的知識(shí)。在實(shí)施教育理念時(shí)，把一些先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，如：

一、在教幼兒學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師要注意幼兒的傾聽，讓幼兒用心的去聽，這樣不僅能夠吸引幼兒的注意力，而且還能夠吸引幼兒的注意力，滿足幼兒的求知欲，能夠使幼兒產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，從而使幼兒喜歡學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)。

二、老師要做到關(guān)心和耐心的引導(dǎo)幼兒喜歡學(xué)習(xí)。老師要做到關(guān)心和細(xì)心的觀察和指導(dǎo)，在幼兒的學(xué)習(xí)和進(jìn)步中，要多傾聽幼兒的心聲。

三、教師要注意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不斷的指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒掌握正確的坐姿，書寫姿勢。

四、老師的工作是十分神圣而不可忽視的工作，孩子在幼兒園的時(shí)間是極其有限的，這段時(shí)光里我們要不斷的去提醒幼兒學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)會(huì)自己去把握，把幼兒教育好，讓孩子健康的成長。

五、老師的工作是十分辛苦的，需要老師付出很多的汗水，幼兒園的小朋友就要分到不一樣的年齡階段。我們要注意幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，還要做好幼小銜接工作，讓孩子們能夠順利地適應(yīng)小學(xué)，順利地學(xué)習(xí)，不斷的提高。

總之，我們?cè)趚x日活動(dòng)中要注意教學(xué)方式方法及手段，在xx日活動(dòng)中滲透德育教育，從而讓教育走向成功。

大班配班個(gè)人工作總結(jié)【篇11】

這學(xué)期，我們大班組全部教師連續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作模式，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》的精神，以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐促學(xué)習(xí)，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情形，有目的有挑選地展開教研活動(dòng)，現(xiàn)將主要工作做一下總結(jié)：

一、讓理論學(xué)習(xí)更具實(shí)效

理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，只有建立好正確的教育理念，才能有效展開各項(xiàng)活動(dòng)。理論學(xué)習(xí)有利于幫助教師建立正確的教育觀念，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育行動(dòng)策略，為更好的帶領(lǐng)一日活動(dòng)提供基礎(chǔ)與保證。

二、讓實(shí)踐活動(dòng)更為生動(dòng)

學(xué)習(xí)是為了更好地實(shí)踐。在我們轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，我們也通過日?；顒?dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的，體現(xiàn)課程的精神。具體表現(xiàn)為：其一，為幼兒創(chuàng)設(shè)更公道的活動(dòng)環(huán)境。從一開學(xué)，我們就屢次研究如何公道利用教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)半開放半封閉的區(qū)角環(huán)境，讓幼兒即可以相互交往，又避免過量地干擾因素。

其二，采取開放的活動(dòng)情勢。新的課程淡化了學(xué)科概念，凸現(xiàn)課程的整合性、系統(tǒng)性。本學(xué)期我們老師連續(xù)打破學(xué)科的束縛，在活動(dòng)中重視各類教育因素的融會(huì)，使孩子的活動(dòng)態(tài)度更積極，學(xué)習(xí)更主動(dòng)。

其三，關(guān)注孩子的愛好點(diǎn)展開探索型主題活動(dòng)。我們?cè)谏商剿餍椭黝}時(shí)就是關(guān)注了孩子感愛好的東西，以孩子的視角來確立探索主題，如“特別的清晨”、“大自然的色彩”、“和動(dòng)物做朋友等等，這些主題都源自于生活，是孩子生活中比較常見和愛好的事物。展開主題時(shí)我們也通過各種渠道收集信息資料，豐富孩子的生活體會(huì)，讓孩子初步地獲得相干的知識(shí)，激發(fā)了他們對(duì)探索世界的愛好，獲得了較好的成效。

三、讓家長工作更顯人性

新的`教育更強(qiáng)調(diào)家長的作用。在以往的觀念中家長是幼兒教育的支持者，配合者，而現(xiàn)在我們提倡讓家長成為學(xué)前教育的密切合作伙伴。

為了讓家長了解幼兒園生活，平時(shí)我們靈活運(yùn)用各種情勢對(duì)家上進(jìn)行家教指導(dǎo)，充分發(fā)揮家園之窗的作用，結(jié)合家訪、電話、隨訪、等情勢進(jìn)行家園之間的溝通交換。對(duì)不同性情特點(diǎn)的幼兒，建議家長采取不用的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。本學(xué)期我們的家長也十分配合工作，積極收集主題展開所需要的資料，收集制作戶外體育玩具所需的物品，豐富自然角的內(nèi)容，參與環(huán)保小制作的創(chuàng)作評(píng)比，共同制作孩子的成長檔案等等。在大班幼兒畢業(yè)匯報(bào)中，我們?cè)谝酝閯莸幕A(chǔ)上，增加了幼兒與家長互動(dòng)的情勢，例如智力比賽中我們也出了一些有關(guān)幼小銜接和衛(wèi)生常識(shí)的問題讓家長參與回答，氣氛相當(dāng)活躍;家長們對(duì)這樣的活動(dòng)情勢表示中意。

四、讓個(gè)人能力更快發(fā)展

本學(xué)期我們比較重視給組內(nèi)每位教師提供表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)，讓年輕教師大膽嘗試，展現(xiàn)自己的教學(xué)才能。在今年十月份，園內(nèi)進(jìn)行了

一課三研的反思性教學(xué)活動(dòng)，我們認(rèn)真選材，確立研討方案，最后挑選了音樂活動(dòng)《迷路的小花鴨》為研討內(nèi)容，這是一則能很好體現(xiàn)師幼互動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容，在每次聽課后，及時(shí)組織老師進(jìn)行研討，提出修改意見，顧雁雁老師承當(dāng)了園級(jí)公布課。在園級(jí)公布課中獲得了良好的成效。

五、看成績，展望未來

這學(xué)期通過大家自身的努力，獲得了良好的成績：

1、本學(xué)期加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練全年級(jí)組幼兒大多數(shù)幼兒能掌控雙手交換拍球能掌控連續(xù)跳繩。

2、大班年級(jí)組在六一匯演中的杰出演出得到家長的陣陣掌聲。

3、在“一課三研”反思性研討活動(dòng)中，每位老師的活動(dòng)設(shè)計(jì)都非常杰出。

以上每一點(diǎn)成績都包含著我們?nèi)M教師的血汗，正是這種積極向上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神，使我們的教研組活動(dòng)展開得生氣蓬勃。在一學(xué)期的教研工作中我們體會(huì)到了快樂，也感遭到了挑戰(zhàn)和困惑。隨著課程改革的進(jìn)一步深入，教研組將越來越應(yīng)發(fā)揮重要的作用，教研活動(dòng)也應(yīng)更體現(xiàn)創(chuàng)新和特點(diǎn)。在以后的工作中我們將不斷努力學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，不斷改進(jìn)工作，不斷尋請(qǐng)教師需要為研究內(nèi)容，運(yùn)用科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí)問題，解決問題以增進(jìn)教研工作向正確方向發(fā)展。我們還將連續(xù)抓好青年教師的培養(yǎng)工作，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿生氣的新世紀(jì)，我們將連續(xù)摸索，連續(xù)完善，爭取更大的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。