小學(xué)反思日記如何寫(xiě)(精選10篇)

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力，作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力。我們?cè)趯?xiě)作文動(dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意。你應(yīng)該也在為寫(xiě)作文而犯愁吧？小編特意收集和整理了小學(xué)反思日記如何寫(xiě)(精選10篇)，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)反思日記如何寫(xiě)【篇1】

期中考試過(guò)后，我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊?。所以整天就只想著自己不?huì)出錯(cuò)、粗心大意，分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等。

最終，成績(jī)出來(lái)了，真的不出我所料，幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨在我身上她只對(duì)我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自己決定?！苯又?，把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分。

我久久佇立在原地，把目光投放在考卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結(jié)果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花兒，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花兒永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地底深處。

為了拯救這朵懦弱的花兒，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，我決定;做到以下幾點(diǎn)：1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的問(wèn)老師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào)，做到心中有數(shù);2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問(wèn)老師同學(xué)，在認(rèn)真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背的背下來(lái)。4、獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真完成，不抄襲.5、訂正，嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。

做到了這些我相信在期末考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。

小學(xué)反思日記如何寫(xiě)【篇2】

旁晚，天陰沉沉的。

我的心也陰沉沉的。今天我感到前所未有的一種失落感不斷地刺痛我的內(nèi)心—這周我再也拿不到積分卡了。

不斷尋找自己的原因，為什么現(xiàn)在分?jǐn)?shù)越來(lái)越低了呢？我驕傲了，驕兵必?cái)?。為什么這星期我們小組每天都拿不到“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)呢？因?yàn)槲也粓F(tuán)結(jié)，每次討論，其他組員問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我心里總是用上一句可恨的話：今天，他們是你的組員，明天，他就可能是你的勁敵。說(shuō)以每次都把知識(shí)憋在肚子里。這樣，我們的組員就亂成一盤(pán)散沙了。為什么老師上課時(shí)我總是管不住自己的嘴打亂老師呢？因?yàn)槲业淖钥啬芰μ盍?。唉?/p>

一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，再一次刺痛我的內(nèi)心，我對(duì)自己無(wú)耐的說(shuō)：“你呀你呀！上星期還是全班唯一的大滿罐，現(xiàn)在卻淪落到如此地步……”

回家后，我想了許久。

嗯，有錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不會(huì)去改正，不要視組員為勁敵，這樣永遠(yuǎn)找不到自己會(huì)在哪些方面進(jìn)步，反思是認(rèn)真聽(tīng)取別人得高分的秘訣，反思自己在哪些方面沒(méi)有拿到該拿的分?jǐn)?shù)，這樣我才會(huì)越來(lái)越好，分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，調(diào)整心態(tài)，相信我能行！

小學(xué)反思日記如何寫(xiě)【篇3】

讀了能啟發(fā)學(xué)生用自己的眼睛去觀察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的筆去記錄生活，使他們把記錄生活的沖動(dòng)化為自己的行動(dòng)。

在本課第一課時(shí)的教學(xué)中，我的教學(xué)目標(biāo)較為明確，教學(xué)重、難點(diǎn)較為突出，教學(xué)過(guò)程較為流暢。

本課生字較多，首先要讓學(xué)生掌握生字的讀音。我采用了先指名讀再齊讀的方式，大部分學(xué)生能讀準(zhǔn)字音。但也有少部分學(xué)生沒(méi)有掌握。讀生字的形式過(guò)于單一，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。應(yīng)當(dāng)采用如“摘蘋(píng)果”等一些靈活多變、生動(dòng)活潑的形式，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生們識(shí)字的興趣。

朗讀課文的環(huán)節(jié)，我采用了自由讀、指名讀、小組賽讀等多種形式，讓學(xué)生在讀文中鞏固生字。但是，在讀通句子方面卻沒(méi)有落到實(shí)處。針對(duì)一些難句、長(zhǎng)句，教師可以適當(dāng)范讀，幫助學(xué)生克服難關(guān)。針對(duì)學(xué)生讀書(shū)容易加字、減字的普遍問(wèn)題，可以采用設(shè)置障礙的方法。讓學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)老師讀，聽(tīng)出老師故意加、減的字。既能調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)的積極性，又能培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)不加、減字的好習(xí)慣。

由于時(shí)間把握不夠好，寫(xiě)字教學(xué)任務(wù)沒(méi)有完成。本課八個(gè)要寫(xiě)的字中，容易讀錯(cuò)的字較多，書(shū)寫(xiě)前應(yīng)先指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀一讀，以鞏固讀音。寫(xiě)前先要求學(xué)生觀察字形及在田字格中的占格位置。再讓學(xué)生書(shū)空、描紅、臨寫(xiě)，教師相機(jī)指導(dǎo)評(píng)價(jià)，寫(xiě)得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，沒(méi)寫(xiě)好的及時(shí)糾正。本課重點(diǎn)指導(dǎo)“女”、“日”兩個(gè)偏旁的寫(xiě)法。

另外，在課堂紀(jì)律的調(diào)控上，我還做得不夠。應(yīng)當(dāng)適當(dāng)采用一些激勵(lì)手段來(lái)讓學(xué)生集中精力在課堂上。

最后，感謝教研員老師的悉心指導(dǎo)與關(guān)心。讓我對(duì)上好一堂課又有了全新的認(rèn)識(shí)。謝謝!

小學(xué)反思日記如何寫(xiě)【篇4】

今天下午，我在街上游蕩，不知不覺(jué)走到了一個(gè)僻靜的胡同，我漫無(wú)目的的走著，突然“咩咩咩”的聲音撞進(jìn)了我的耳朵。

我面前出現(xiàn)了十幾只羊，其中還有幾只很小的羔羊，他們被套著項(xiàng)圈，我的心猛然被收緊，似乎我也被套上了枷鎖。我的腳底上好像被釘上了鋼釘，想離開(kāi)這個(gè)地方，卻寸步難移。

我的眼睛漸漸變熱了，在一剎那間，我瞥見(jiàn)了那頭已經(jīng)躺在“屠夫”刀下血泊里的大公羊。他四腳朝天，眼睛中閃出了一道寒光。憤怒地向我擲出了一把匕首，正中要害。她的眼睛睜得很大，又好像含著淚水，似乎在責(zé)怪我的冷漠無(wú)情，為什么不將他從屠刀下解救出來(lái)。

“咩咩咩”那些此時(shí)正在去往地獄的羊兒，凄慘的叫著，眼眶中充滿了淚水，好像在乞求我去解救他們，他們把頭靠在一起，好像在抱頭痛哭。

這一聲聲叫聲像鋼錐般扎在我的心上，佛家有云：“掃地恐傷螻蟻命，愛(ài)惜飛蛾紗罩燈”。在此時(shí)看來(lái)屠夫就是那比閻羅王還可怕的惡魔天使。

人們認(rèn)為地球上除了人之外的動(dòng)物全都可以宰了吃掉，因?yàn)槿耸沁@星球的“主宰”這大概也應(yīng)了弱肉強(qiáng)食的道理吧。佛曰：“放下屠刀立地成佛！”世人什么時(shí)候才能放下屠刀呢？

我沒(méi)有辦法拯救他們只有轉(zhuǎn)身離開(kāi)?！斑恪币宦曮@雷在我的頭頂上響起，那是良心的譴責(zé)。

我陷入了對(duì)生命的沉思，我想：“生命應(yīng)該是平等的，在此處為什么如此不平等呢？”希望人們保護(hù)小動(dòng)物。

小學(xué)反思日記如何寫(xiě)【篇5】

現(xiàn)在走在大學(xué)的校園里偶爾一想，也會(huì)覺(jué)得以前的我特別的愚蠢可笑又幼稚。

也許別人說(shuō)起來(lái)會(huì)覺(jué)得是在諷刺自己，可是如果自己真的認(rèn)真想一想，也就是那么一回事。

并不是所有的人都能那樣對(duì)你心懷不軌，但是就像我們初中的物理老師所說(shuō)的那樣，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，還是有一定的道理的。

在很多時(shí)候，我們不能再像一個(gè)孩子一樣那么單純的去應(yīng)對(duì)所有的一切了。也許咋說(shuō)的好聽(tīng)的就是單純，說(shuō)的不好聽(tīng)的就是太蠢了。

而你這樣的性格就是犯了大忌。

很多話不該說(shuō)的你卻說(shuō)了出來(lái)，很多事情不該做的你卻想了。并不是這些東西沒(méi)有辦法沒(méi)方式去做，而是不能這樣吃飯的就直接把它完成了。

我們?cè)谏衔⒎e分和線性代數(shù)的時(shí)候，很多人都去匆忙了，搶座。甚至在前一天晚上就有人來(lái)占座了。

很多人都不知道為什么要這樣搶座啊。可是，我們的教室總是那么小，資源總是那么少，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的話，說(shuō)不定我們現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了任何的上進(jìn)心，都已經(jīng)不知道淪落到什么程度，墮落到什么地步了。

但是他們一直都覺(jué)得這樣的生活方式很適合自己，但是卻沒(méi)有想到將來(lái)的自己會(huì)不會(huì)感覺(jué)到后悔呢。

大學(xué)四年，如果就這樣得過(guò)且過(guò)。我們是不是也能夠感覺(jué)得到別人的努力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種外界的壓力。

我只是有些時(shí)候感覺(jué)心里很郁悶，然后有些話也不能說(shuō)出口。

但是這并不代表著我就能把他們?nèi)慷紥仐壍簟?/p>

我也想有自己的美好人生，有著自己的家在這座城市，然后把我的父母家過(guò)來(lái)享清福。

小學(xué)反思日記如何寫(xiě)【篇6】

教學(xué)反思：

《荒島日記》節(jié)選自《魯濱孫漂流記》是小說(shuō)體裁，主要講述了魯濱孫獨(dú)自在荒島上，戰(zhàn)勝了各種各樣困難的故事。

根據(jù)文章內(nèi)容和體裁，我在教學(xué)中，選擇反復(fù)讀，再試著講故事，使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)到理性理解。課堂上轉(zhuǎn)換角色，創(chuàng)設(shè)師生交往互動(dòng)、平等對(duì)話的教學(xué)關(guān)系。師生平等關(guān)系的形成是課堂民主的具體體現(xiàn)，教師從過(guò)去的知識(shí)傳授者，權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和學(xué)習(xí)的伙伴，教師沒(méi)有了架子，尊重學(xué)生的意見(jiàn)，讓學(xué)生真正感受到平等和親切，師生間實(shí)現(xiàn)零距離接觸，民主和諧的課堂氛圍逐漸形成。YjS21.cOM

本節(jié)課學(xué)生的自主、合作、探究的問(wèn)題特別多，尤其是針對(duì)“魯濱孫是如何生存的”這一問(wèn)題，學(xué)生爭(zhēng)論得最激烈，既給學(xué)生上了一堂思想課，又訓(xùn)練了學(xué)生的思維活動(dòng)和口頭表達(dá)能力，大家和積極性很高，收到了較好的效果。

小學(xué)反思日記如何寫(xiě)【篇7】

今天下午李老師發(fā)了期中試卷，我只得了88.1分。這次期中考試的分?jǐn)?shù)讓我非常不滿意，我心里想：“唉!我一回到家，爸爸媽媽就會(huì)像和尚念經(jīng)一樣，嘮嘮叨叨個(gè)沒(méi)完?！卑?誰(shuí)讓我馬虎和粗心大意不認(rèn)真好好學(xué)習(xí)呢。

我拿起試卷把自己的錯(cuò)誤都認(rèn)真的看了一遍，自己還真想抽自己兩下子你看：勇敢的“勇”字第四筆本身該橫折呢，我卻寫(xiě)成了橫折鉤?！袄飸?yīng)外合”的應(yīng)不會(huì)寫(xiě)，這個(gè)應(yīng)早在一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)過(guò)了，當(dāng)時(shí)愣是沒(méi)有想起來(lái)，還是平常不認(rèn)真的緣故。加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“是的”這一句話說(shuō)完了我只加了雙引號(hào)沒(méi)有寫(xiě)句號(hào)。還有書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這一句話里的“類”寫(xiě)成了“婁”。“無(wú)故而知新”的“知”寫(xiě)成了“之”。補(bǔ)充古詩(shī)“每逢佳節(jié)倍思親”這一句我寫(xiě)成了“每逢倍思親”忘記寫(xiě)“佳節(jié)”這個(gè)詞。剩下的不是少個(gè)字就是寫(xiě)錯(cuò)，作文寫(xiě)的語(yǔ)句也不通順。

媽媽讓我反思一下自己的錯(cuò)誤，這件事情讓我的內(nèi)心受到譴責(zé)，通過(guò)這次的錯(cuò)題我感覺(jué)不是我不會(huì)，而是我太馬虎，態(tài)度不認(rèn)真，本身就不該犯的錯(cuò)誤硬是在我的卷子上出現(xiàn)了，我一定要改過(guò)自新，不再犯這種錯(cuò)誤，不再辜負(fù)父母對(duì)我寄托的希望和老師的一片心意，雖然徹底的根除需要很長(zhǎng)時(shí)間，但我一定會(huì)努力的!

小學(xué)反思日記如何寫(xiě)【篇8】

月考的風(fēng)一下子就過(guò)了，面對(duì)自己的成績(jī)，我無(wú)話可說(shuō);面對(duì)自己漏洞百出的試卷，我哭笑不得;面對(duì)自己的粗心，我無(wú)法彌補(bǔ)。只有當(dāng)做教訓(xùn)下次注意，父母沒(méi)有感到失望，畢竟我沒(méi)有退步。但是我卻非常的失落，沒(méi)有達(dá)到心里的目標(biāo)，而且差距并沒(méi)有拉小，該錯(cuò)的我還是錯(cuò)了不該錯(cuò)的我也錯(cuò)了，但是我還是很開(kāi)心，畢竟我沒(méi)有放棄。

看著試卷，我哭笑不得，那些錯(cuò)誤錯(cuò)得離譜。每個(gè)同學(xué)都抱怨著“我不該錯(cuò)的”，如果每個(gè)人都不會(huì)出錯(cuò)，那不是100分滿街都是了。有篇作文里寫(xiě)到“珍惜自己的錯(cuò)誤”，畢竟我們所犯過(guò)的錯(cuò)誤也是一種提醒一種警告，但若是再錯(cuò)，那不便是自己的罪過(guò)了嗎?其實(shí)傾聽(tīng)同學(xué)們的抱怨，從中得知錯(cuò)誤的原因不也是很好嗎?

粗心犯下的錯(cuò)誤無(wú)法彌補(bǔ)，對(duì)于過(guò)去的事情，我們是無(wú)法再補(bǔ)過(guò)再重新來(lái)過(guò)，但對(duì)于以后還未發(fā)生過(guò)的事情，我們完全可以控制，使自己的錯(cuò)誤不再出現(xiàn)，人都會(huì)粗心，天下沒(méi)有永遠(yuǎn)不粗心不出錯(cuò)的天才。只有更細(xì)心更用心能做打不出錯(cuò)。

父母總是鼓勵(lì)我們總是在我們前面提醒我們幫助我們，對(duì)于現(xiàn)在的我們，父母很少知道在學(xué)校里我們是否好好學(xué)習(xí)，都是我們親口講述的，但是我覺(jué)得我的父母越來(lái)越忙了，很少有時(shí)間聽(tīng)我“嘮叨”自己的故事，只有自己的成績(jī)才能證明自己的努力，每當(dāng)考不好時(shí)第一個(gè)覺(jué)得對(duì)不起的就是自己的爸媽，但是他們卻從不計(jì)較，他們知道人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的。

所以說(shuō)，不要因?yàn)橐淮蔚氖Ю头艞?，?yīng)該要更激勵(lì)自己告訴自己還有不足的地方，這樣才會(huì)對(duì)得起老師與父母，就因?yàn)槭〉娜俗鍪裁村e(cuò)什么，成功的人錯(cuò)什么做什么。

小學(xué)反思日記如何寫(xiě)【篇9】

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的好朋友一個(gè)問(wèn)題：“你愿意當(dāng)一個(gè)智者還是一個(gè)簡(jiǎn)單的人呢？”她的回答是那么的理所當(dāng)然，“當(dāng)然是智者了啊，誰(shuí)會(huì)想當(dāng)一個(gè)簡(jiǎn)單的人呢？”我為什么會(huì)問(wèn)這個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)弱智的問(wèn)題呢？是這樣的——

我看了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)玻璃瓶子，里面放上蒼蠅和蜜蜂，并將瓶口朝向有陽(yáng)光的一面，蜜蜂憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智力，拼命地朝著瓶底飛去，而蒼蠅則漫無(wú)目的的亂飛亂撞，最終，擁有智力的蜜蜂卻被困死在瓶子里，而頭腦簡(jiǎn)單的蒼蠅獲得了新生……

通過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我反思了很久，到底是什么原因讓“滿腹經(jīng)文”的蜜蜂餓死在瓶子里呢？又是什么原因使“頭腦簡(jiǎn)單”的蒼蠅化險(xiǎn)為夷獲得重生呢？經(jīng)過(guò)我仔細(xì)思考，最后認(rèn)為是因?yàn)樽鳛橹钦叩拿鄯錄](méi)有靈活的運(yùn)用自己擁有的智力和經(jīng)驗(yàn)，總是認(rèn)死理，所以才失去了獲得重生的機(jī)會(huì)；而蒼蠅在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下，誤闖誤撞找到了出口，獲得了重生。

這個(gè)道理其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中也有實(shí)例的，就像古時(shí)的柳永，他年少多才，但又為才所累，因一首《鶴沖天》而被真宗皇帝斬?cái)嗔耸送局?，他沒(méi)有過(guò)久的停留，而是馬上找到了適合自己走向成功的通道，就這樣他走進(jìn)了酒肆歌樓之中，他應(yīng)有許多的痛苦，更應(yīng)有許多的沮喪，但他更有許多的自信和自尊，最終，他成為我國(guó)詞壇上第一個(gè)專業(yè)詞人。

現(xiàn)代中有我們熟知的斷臂鋼琴家劉偉，命運(yùn)幾次斬?cái)嗨ㄍ晒Φ牡缆?，他依然?jiān)持，是他的勇氣揚(yáng)起了他前進(jìn)的船帆，最終抵達(dá)抵岸。

所以說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒼蠅的那種“精神”，振作起來(lái)，當(dāng)一條路上亮著紅燈時(shí)，你可以選擇另一條……

小學(xué)反思日記如何寫(xiě)【篇10】

雖然我學(xué)習(xí)盡了的努力，但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒(méi)有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來(lái)以后，有好幾道題我都不會(huì)做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。

語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò)，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。

這次的考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué)，這使我覺(jué)得自己有很多不足，讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識(shí)，要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想!

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小學(xué)感恩節(jié)日記如何寫(xiě)(精選10篇)

我相信每個(gè)人或多或少都寫(xiě)過(guò)作文，作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。寫(xiě)作文時(shí)一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫(xiě)作。以下由小編為大家精心整理的“小學(xué)感恩節(jié)日記如何寫(xiě)(精選10篇)”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

小學(xué)感恩節(jié)日記如何寫(xiě)【篇1】

小學(xué)二年級(jí)日記感恩節(jié)一：

今天是感恩節(jié)，我決定給媽媽洗一次腳。

晚上，我做完作業(yè)，對(duì)正在看電視的媽媽說(shuō)：媽媽，你到衛(wèi)生間來(lái)一下!媽媽不解地問(wèn)：什么事兒，干嗎要到衛(wèi)生間說(shuō)?我指著凳子說(shuō)：您請(qǐng)坐!媽媽一臉疑惑地坐了下來(lái)。我在腳盆里倒了些熱水，然后蹲下身來(lái)，說(shuō)：請(qǐng)您把腳抬起來(lái)!我給媽媽脫了鞋襪，媽媽這才明白了我葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

兒子，今天是什么日子，你怎么想起給我洗起腳來(lái)了?媽媽高興地?fù)崦业念^說(shuō)。今天是感恩節(jié)，為了感謝您的養(yǎng)育之恩，從今天開(kāi)始我每天都給你洗腳!媽媽默不做聲。我抬起頭，看見(jiàn)媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西，我知道，那是幸福、高興的淚花。我的好兒子啊，媽媽自己能洗，你的孝心媽媽知道啦!你去看會(huì)兒書(shū)吧!媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)。但我就像一塊頑石一樣，蹲在腳盆邊，非要給她洗腳不可。媽媽拗不過(guò)我，只好恭敬不如從命。

爸爸回來(lái)后，媽媽抑制不住高興的心情，對(duì)爸爸說(shuō)：老劉啊，兒子長(zhǎng)大啦!知道疼父母啦!接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說(shuō)：兒子啊，今天是感恩節(jié)，我倒忘了，我不如你啊，沒(méi)有去看望你爺爺、奶奶，我得向你學(xué)習(xí)啊!我不好意思地笑了，爸爸和媽媽也笑了。

小學(xué)二年級(jí)日記感恩節(jié)二：

今天是感恩節(jié)，我要感謝那些幫助過(guò)我以及我所愛(ài)的朋友們，我更要感謝哺育我長(zhǎng)大，給了我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽，感謝您們給了我生命，因?yàn)槟鷤兾业纳抛兊猛暾幸饬x。

我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長(zhǎng)，爸爸的教導(dǎo)一直指引我成長(zhǎng)的方向。

每天媽媽早早起床，為我準(zhǔn)備好干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后還要打掃衛(wèi)生，洗衣服，還常常監(jiān)督我的學(xué)習(xí)白天還要忙于工作，我知道那是為了這個(gè)家。

爸爸是個(gè)生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺(jué)，因?yàn)橐o我講解我不會(huì)的難題，有時(shí)也會(huì)幫勞累了一天的媽媽干家務(wù)，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。

今天，放學(xué)回到家，我看到爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看，挑了幾個(gè)土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開(kāi)燃?xì)鉅t，點(diǎn)上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關(guān)上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌上的飯菜，開(kāi)心的笑了，我知道那是對(duì)我的贊許。

因?yàn)橛辛颂?yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)，因?yàn)橛辛嗽铝?，夜晚不再暗淡無(wú)光，因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠，因?yàn)橛辛烁改福也艜?huì)變得這么得幸?？鞓?lè)，在這兒，我只想真心地對(duì)您們說(shuō)：爸爸，媽媽謝謝您!我好愛(ài)好愛(ài)您們!

小學(xué)二年級(jí)日記感恩節(jié)三：

感恩節(jié)到了，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。

今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當(dāng)我八歲的時(shí)候，我初次在xx年迎六一少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵(lì)將時(shí)，從此便樹(shù)立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了吃子、布局、收官由一個(gè)棋盲門(mén)外漢變成一個(gè)實(shí)力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。我記得獲得最好的成績(jī)是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省臨川晚報(bào)杯第二名，國(guó)際上海邀請(qǐng)賽第六名，這些來(lái)之不易的成績(jī)都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢?

今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝你對(duì)我的培養(yǎng)，古人說(shuō)得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當(dāng)勇泉相報(bào)。成績(jī)只能代表過(guò)去，我要努力學(xué)習(xí)，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn)，將來(lái)獲得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的恩師。決不會(huì)讓恩師失望。

小學(xué)感恩節(jié)日記如何寫(xiě)【篇2】

今天，是一年一度的三八婦女節(jié);是所有女性的節(jié)日;更是各位媽媽們的節(jié)日!所以我要祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!

昨天，老師教給我們同學(xué)一個(gè)人，為自己的媽媽一個(gè)驚喜或者是一個(gè)禮物。媽媽下班回來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)!”有一次我發(fā)高燒了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)深夜了，爸爸值班沒(méi)有在家，您無(wú)微不至的照顧我，用濕毛巾給我擦身子，喂藥，緊張地觀察著我的反應(yīng)，折騰到后半夜，您見(jiàn)我沒(méi)有好轉(zhuǎn)，就忙著去大門(mén)口的出租車(chē)載我去醫(yī)院，都這個(gè)時(shí)間了，哪還有出租車(chē)啊!于是媽媽您彎下腰把我馱在了您的背上，一刻不停地快步向醫(yī)院趕去，媽媽，那一刻讓我知道您不只有溫柔慈愛(ài)的一面，您是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士!必要時(shí)，為了我，您會(huì)背起一座大山!媽媽在我的心目中，您就像童話里的女神，我不只愛(ài)您，更尊敬您!

千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，歸為一句：“媽媽，感謝您一路相伴我成長(zhǎng)。”

小學(xué)感恩節(jié)日記如何寫(xiě)【篇3】

今天是感恩節(jié)，我決定幫媽媽做一些家務(wù)活，減輕她的負(fù)擔(dān)。

下午我一回到家，很早就把作業(yè)寫(xiě)完了，然后我跑到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天是感恩節(jié)，平時(shí)你一個(gè)人做家務(wù)，太辛苦了，今天我來(lái)幫你做一些家務(wù)吧?！眿寢屨f(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”我大聲地回答道：“全部完成，請(qǐng)媽媽給我安排家務(wù)吧。”媽媽看我態(tài)度很誠(chéng)懇，于是開(kāi)始給我安排家務(wù)。她指著廚房已經(jīng)摘好的菜對(duì)我說(shuō)：“我正準(zhǔn)備燒晚飯，你來(lái)幫我洗洗菜吧?！蔽遗d奮地連忙把袖子挽起來(lái)，打開(kāi)水籠頭開(kāi)始洗菜，水雖然很冷，但我還堅(jiān)持到底。我把每根菜葉都沖洗的干干凈凈，然后拿給媽媽燒。媽媽說(shuō)我很棒，我心里美滋滋的。做完這個(gè)，我又幫媽媽掃地、拖地，地板很臟，我用了九牛二虎之力，才把地拖干凈。

今天的家務(wù)活終于做完了，這時(shí)爸爸也回來(lái)了，媽媽把今天的事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心。因此我決定，以后只要有時(shí)間就幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，感恩媽媽對(duì)我的養(yǎng)育。

小學(xué)感恩節(jié)日記如何寫(xiě)【篇4】

今天是感恩節(jié)，一大早我就興奮不已，因?yàn)橄挛缥揖鸵タ赐謩e已久的俞老師、同學(xué)啦!我盼啊盼，可今天時(shí)間好像過(guò)得特別慢，好不容易終于熬到了下午，我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了我的母校。

我拿著信和康乃馨，興沖沖地跑到俞老師的辦公室。到了門(mén)口我大聲地喊“俞老師，我來(lái)看你來(lái)啦!”俞老師驚訝的說(shuō)：“王洵，你怎么來(lái)啦?今天不上學(xué)嗎?”“今天是感恩節(jié)，我們學(xué)校組織了回望恩師的活動(dòng)，所以我要來(lái)感謝您啊!”我邊說(shuō)邊把信拿給俞老師，“看，我還給您寫(xiě)了一封信呢!”“真的啊，那我要馬上看看了!”俞老師激動(dòng)地說(shuō)?？粗粗崂蠋熌樕下冻隽讼矏偟谋砬?，我心里也甜滋滋的。看完了，俞老師摸了摸我的頭說(shuō)：“你還是那樣粗心，你看這里有一個(gè)錯(cuò)別字?！蔽衣?tīng)了，感覺(jué)害羞極了。

我還眉飛色舞地和俞老師說(shuō)了現(xiàn)在學(xué)校——南湖國(guó)際的一些事情，俞老師都認(rèn)真地聽(tīng)著。接著，我還給俞老師表演了唱歌，其實(shí)我有點(diǎn)害怕，但看著俞老師鼓勵(lì)的眼神，我還是把歌給唱完了。

時(shí)間過(guò)得真快，到了要臨走的時(shí)候了，我又依依不舍地看了俞老師一眼，我發(fā)現(xiàn)他還是那樣的和藹可親，而且還溫柔多了，漂亮多了。我還是那么喜歡他，我想以后我要經(jīng)常來(lái)看望他。

感恩節(jié)不僅要感謝老師，還要感謝媽媽，是媽媽把我養(yǎng)大，所以我也跟媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽!祝您感恩節(jié)快樂(lè)!”

小學(xué)感恩節(jié)日記如何寫(xiě)【篇5】

今天是美國(guó)的感恩節(jié)，媽媽給我講了感恩節(jié)的來(lái)歷。感恩節(jié)是美國(guó)等國(guó)的習(xí)俗節(jié)日。起源于北美英國(guó)殖民地普利茅斯，該地居民于1621年獲得豐收后，舉行感謝上帝的慶?；顒?dòng)。1863年美國(guó)總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。我知道了感恩節(jié)是每年11月的第四個(gè)星期四，是美國(guó)重要的節(jié)日之一。

今天，我在這里最感謝的就是我的老師們，因?yàn)槲腋蠋煂W(xué)到了許多知識(shí)，學(xué)到了很多禮節(jié)，還學(xué)到了很多生活的本領(lǐng)等等。

我還要感謝爸爸媽媽給了我生命，感謝爺爺奶奶給我了照顧，感謝所有老師給我的教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的相伴，讓我每天過(guò)的都很快樂(lè)，要感謝的人很多很多。

今天我給媽媽了一個(gè)大大的擁抱，還幫媽媽洗腳，媽媽非常感動(dòng)，說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，懂事了”。以后要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，好好聽(tīng)老師的話，因?yàn)槔蠋熋刻旌苄量?，我要做好老師的小助手?/p>

小學(xué)感恩節(jié)日記如何寫(xiě)【篇6】

盡管已經(jīng)過(guò)去了那么久，但那個(gè)感恩節(jié)宴會(huì)卻始終讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘。

那是一個(gè)美麗的夜晚，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我去一家咖啡廳參加感恩節(jié)活動(dòng)。

剛到咖啡廳不久，就開(kāi)始做批薩了。先是一個(gè)面團(tuán)擺到了我的面前，隨后又出來(lái)了一位年紀(jì)不大的廚師。那個(gè)廚師體形中等，一雙眼睛格外明亮。他不大愛(ài)說(shuō)話，只是淡淡地說(shuō)：“今天，我來(lái)教大家做批薩?！边@時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)變得更熱鬧了，數(shù)十臺(tái)攝像機(jī)開(kāi)始工作，像一雙雙眼睛注視著我，而且每一臺(tái)攝像機(jī)會(huì)拍攝到每一個(gè)同學(xué)的行動(dòng)進(jìn)程。

廚師熟練地制作著，我們手忙腳亂地跟著他做，生怕出差錯(cuò)，時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)看看那位廚師的示范動(dòng)作。面團(tuán)做好了，廚師都拿到廚房去烤面餅，不一會(huì)兒，烤了的面餅?zāi)没貋?lái)該撒料和醬了。這是最難做的環(huán)節(jié)，如果做不好就會(huì)先把芝士包住，一定會(huì)鬧出天大的笑話的……前臺(tái)的五彩燈打開(kāi)了，還有其他組的同學(xué)來(lái)幫我們一起制作，有的同學(xué)手里拿著彩色氣球一起喊著整齊的口號(hào)：“加油，加油!”我拿著一勺番茄醬，均勻地撒在上面，然后撒上火腿，菠蘿等各色水果，這時(shí)的面餅好像一場(chǎng)精彩的水果聚會(huì)，色彩斑斕。然后，再把做好的批薩放進(jìn)盤(pán)子里，這時(shí)就可以送進(jìn)烤箱了。

當(dāng)主持人站在那公布成績(jī)的時(shí)候，我聽(tīng)到自己是A組第二名，而且我比爸爸做的好吃多了。回家的路上，我依然沉浸在剛才的氣氛中。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了：什么事情只要自己努力，嘗試去做，就會(huì)有驚喜的收獲。

小學(xué)感恩節(jié)日記如何寫(xiě)【篇7】

今天，是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。

今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說(shuō)我就慌了！因?yàn)槲遗掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是，我就又小聲又著急的說(shuō)：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”沖茶很簡(jiǎn)單，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！”

小學(xué)感恩節(jié)日記如何寫(xiě)【篇8】

時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生感恩節(jié)的活動(dòng)日記500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天晚上英語(yǔ)老師組織了一場(chǎng)感恩節(jié)的活動(dòng)，我看到了汶川地震的視頻，好多孩子都失去了親人，我都感動(dòng)得哭下來(lái)了，我覺(jué)得那些孩子好可憐呀。我還聽(tīng)到一位老師講了感恩的心這首歌的來(lái)源，是一個(gè)小女孩從小和她的媽媽相依為命，有一天，很晚很晚了，她媽媽還沒(méi)回家，那個(gè)小女孩便按著媽媽以前回來(lái)的.路去尋找她，當(dāng)她正要過(guò)馬路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿著一塊年糕躺在地上，她媽媽已經(jīng)離開(kāi)人世了，但媽媽臉上露著微笑，眼睛還沒(méi)有閉起來(lái)，那個(gè)小女孩想，可能是媽媽怕她失去活下來(lái)的信心才沒(méi)有閉起雙眼，從而激勵(lì)她更好地生活下去。小女孩就用手語(yǔ)創(chuàng)作了感恩的心，一遍遍地比劃著唱著。

感恩節(jié)還有個(gè)活動(dòng)，就是給爺爺奶奶，爸爸媽媽搽護(hù)手霜，看看他們手上有沒(méi)有皺紋，摸摸他們的手，感受他們對(duì)孩子的付出。

我們還看了一個(gè)兒子對(duì)待父親的視頻，他的母親早逝，是父親一個(gè)人把他拉扯大的，那個(gè)兒子一直在外忙于工作，想給父親買(mǎi)一套有暖氣舒適的房子，但是那個(gè)時(shí)候錢(qián)很難掙，所以他就把標(biāo)準(zhǔn)降低為給父親買(mǎi)個(gè)輪椅，帶他到外看看陽(yáng)光曬曬太陽(yáng)，感受太陽(yáng)的溫暖，但是這筆錢(qián)也很難掙，后來(lái)他就在外想方設(shè)法地賺錢(qián)，最后他終于發(fā)財(cái)了，事業(yè)有成了，想回家看看父親，可是父親已經(jīng)去世了，兒子看到父親床邊的遺書(shū)，上面寫(xiě)著，我知道你工作忙，沒(méi)時(shí)間陪我，前幾天我覺(jué)得呼吸困難，想告訴你，但怕影響你工作，就一直拖著———，兒子哭著說(shuō)只顧著自己的人是垃圾，子欲養(yǎng)而親不在。要珍惜和親人在一起的時(shí)間啊。

小學(xué)感恩節(jié)日記如何寫(xiě)【篇9】

×月×日星期×天氣×

雨淅淅瀝瀝的下著，在這寂靜的夜晚，敲打我的窗，坐在書(shū)桌前，聆聽(tīng)雨的聲音……

我一直堅(jiān)信的信念，帶著感恩前前，即使一路荊棘，也感謝這個(gè)世界。

或許如今我們?cè)谌松牡凸溃H愛(ài)的，別抱怨，感謝困難，它成就了我的堅(jiān)強(qiáng)，也許我們正在失戀中，親愛(ài)的，別埋怨對(duì)方，感謝他教會(huì)了我勇敢，也許我們的生活很困難，親愛(ài)的，別責(zé)怪父母，感謝清貧，讓我學(xué)會(huì)奮斗

人生中，不要總是怨天尤人，不要總覺(jué)得上帝對(duì)我們不公，學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生活中的坎坷，失敗和對(duì)手，因?yàn)樗麄?，才成就了這樣一個(gè)勇往直前的我，別怕，感恩會(huì)引領(lǐng)我們走向高峰！

小學(xué)感恩節(jié)日記如何寫(xiě)【篇10】

再過(guò)不久，就要到感恩節(jié)了，想到感恩節(jié)，我就想起了那對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的父母。

我又想：我能在感恩節(jié)為父母做些什么呢?既然感恩節(jié)在木曜日，我當(dāng)天又回不了家，干脆我就在這個(gè)星期提前做吧!

回到家后，媽媽又照常上班去了，我看見(jiàn)還沒(méi)打掃的屋子，頓時(shí)眼前一亮：我為什么不能幫媽媽打掃衛(wèi)生呢?想到這里，我連忙拿出掃帚掃起了地。不一忽兒，地就掃完了。我又拿起門(mén)口的鞋子仔仔細(xì)細(xì)地擦了起來(lái)。待鞋擦好后，我有擦起了桌子

很快，下午便過(guò)去了。媽媽下班回家后，驚奇地發(fā)現(xiàn)家里被打掃得干干凈凈。連忙問(wèn)是不是我打掃的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽連夸我長(zhǎng)大了，我的心里美滋滋的。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě)精選

周記是一種特殊的記錄世界的方式，在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫(xiě)周記是一件非常常見(jiàn)的事情。周記可以更好的幫助學(xué)生積累文筆。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供了數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě)，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇1

“溫故而知新，可以為師矣”。復(fù)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)方法，為別人講題則是很有效的復(fù)習(xí)方式。這不，為了推薦一人進(jìn)入學(xué)校數(shù)學(xué)科目講課比賽，我們班舉辦了一次數(shù)學(xué)小講師比賽。

經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定報(bào)名小講師。這可又是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，而且還可以鍛煉自己，真可謂一舉多得，干嘛不參加呢？萬(wàn)一一不小心去學(xué)校參賽了，豈不是更好？所以，報(bào)名活動(dòng)一開(kāi)始，我就踴躍報(bào)上了名。

周末，認(rèn)真尋找要講的題目。我選的是“線三垂直”模形，這個(gè)題型簡(jiǎn)單，有手就會(huì)，根本不用擔(dān)心在臺(tái)上萬(wàn)一卡殼怎么辦。而且，每個(gè)人都能聽(tīng)懂，不會(huì)出現(xiàn)你講完了臺(tái)下還一臉蒙的情況。于是乎，我一直在練習(xí)講，把每一次都當(dāng)成評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)。

即使躺在床上，腦中也一直在思考如何才能把題講得生動(dòng)有趣?？傊?，我時(shí)時(shí)刻刻都在想著講題這件事。

到了周二，即將要評(píng)選了。盡管練習(xí)了無(wú)數(shù)次，但比賽前我的內(nèi)心還是無(wú)比緊張，可謂是度日如年，度秒如日。我是第五個(gè)講題人，算是靠前的了，但總感覺(jué)時(shí)間仿佛不夠用。

第一個(gè)是張盛涵同學(xué)，他講的是一道自創(chuàng)題，三言兩語(yǔ)就講完了，而且還帶起了全班的積極性，時(shí)不時(shí)與同學(xué)互動(dòng)，將氣勢(shì)推向了高潮。我覺(jué)得壓力大了許多。

輪到我了，我調(diào)整了自己的心態(tài)，緩步走上講臺(tái)，平心靜氣開(kāi)始講，按我練習(xí)了一遍又一遍的流程順利進(jìn)行。下臺(tái)時(shí)，聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲，頓時(shí)我放下了肩上的擔(dān)子，頗具成就感。

最終，我以48票獲得第二名，繼續(xù)晉級(jí)。明天的決賽，我來(lái)了！

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇2

今天，我和爸爸出去玩。我突然看到了兩根躺倒在地的大柱子，便問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸答道：“這是紅綠燈桿?！蔽业男囊幌卤还雌鹆伺d趣。平時(shí)，看到看到紅綠燈桿高高地站在十字路口，今天倒可以量一下。

用什么量？用步量吧。我沿著紅綠燈桿邊走了13步，我估計(jì)我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。用13乘以40，就可以得出紅綠燈桿的長(zhǎng)度了。13乘以40不好算，還不如先用40乘以10等于400，40乘以3等于120。假如不會(huì)算40乘以3，可以先不看“0”，4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。最后一項(xiàng)，加得數(shù)，400加120等于520厘米。

我終于算出了紅綠燈桿的長(zhǎng)度了。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇3

對(duì)于數(shù)學(xué)，我喜歡它的難度，一道題越是難，我就越想把這道題解答出來(lái)。我覺(jué)得數(shù)學(xué)最重要的就是思考，而必要的就是要有條理，它使人更加周密，更加認(rèn)真，更加細(xì)心。

我對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷程度，已經(jīng)達(dá)到不見(jiàn)就十分想念的程度。我喜歡在無(wú)聊時(shí)，做一兩道數(shù)學(xué)題，喜歡在去餐廳的路上，思考一道較難的題。我不想讓腦子在正興奮、正有活力的時(shí)候突然停下來(lái)。做數(shù)學(xué)題就像磨刀一樣，做得多，思考得多了，腦子似乎也就越有靈光。

做數(shù)學(xué)題不僅是為了應(yīng)付考試，同樣也是一種享受。我喜歡把一道數(shù)學(xué)題解決出來(lái)后，那種喜悅、幸福的感覺(jué)。

記得上四年級(jí)時(shí)，我們剛學(xué)了雞兔同籠的問(wèn)題，老師出題讓我們?cè)谡n堂上練，我馬上思考，腦袋飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，做好之后，我拿著作業(yè)讓老師看，在老師說(shuō)出對(duì)與錯(cuò)之前，我的心緊張到了極點(diǎn)。終于，在熬過(guò)了漫長(zhǎng)的等待之后，老師對(duì)我笑了笑，說(shuō)我的題做對(duì)了！當(dāng)老師說(shuō)出答案正確時(shí)，我竟“咯咯”地笑出了聲！瞬間，同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)了。

我喜歡數(shù)學(xué)，已經(jīng)到了癡迷的程度，但是我知道，一定不能偏科，我相信，總有那么一天，我會(huì)像喜歡數(shù)學(xué)一樣，喜歡上語(yǔ)文的！

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇4

剛上四年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得數(shù)學(xué)越來(lái)越難，有些害怕考試和做練習(xí)。爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我，說(shuō)學(xué)好數(shù)學(xué)很有用，也很有趣，一開(kāi)始我總是將信將疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱飯，爸爸就帶我去樂(lè)購(gòu)買(mǎi)咖喱。到了超市里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“出門(mén)之前我抓了一把零錢(qián)，其中有2個(gè)1角的，等會(huì)兒你能不能好好算一算，買(mǎi)的東西又要少，又要把這2角錢(qián)用掉，好嗎?”聽(tīng)爸爸要跟我做數(shù)學(xué)游戲，我一下子來(lái)了興趣，立刻回答：“太好了，正好練練我的腦子!”我在超市里東瞧西望，終于找到了賣(mài)咖喱的柜臺(tái)，仔細(xì)觀察起來(lái)……，柜架上一共有四種咖喱，分別是蘑菇、牛肉、雞肉和蘑菇牛肉。因?yàn)槲覀円患胰诙枷矚g吃肉，所以蘑菇就首先否決了。再看價(jià)格，牛肉和雞肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，這可一下難倒了我。

我仔細(xì)地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零錢(qián)，再加上1包牛肉的有6角零錢(qián)，三包的余數(shù)正好是2角，我趕緊選好3包咖喱遞到了爸爸手中，爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)算賬就要用到數(shù)學(xué)的呀，看來(lái)數(shù)學(xué)在生活中真的很有用!”

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇5

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)的奇妙規(guī)律

今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：和你玩?zhèn)€游戲吧！好呀！我爽快地答應(yīng)了。

媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫(xiě)著124個(gè)數(shù)。媽媽，游戲規(guī)則是什么？你快說(shuō)呀！我心急地說(shuō)。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏。媽媽笑著說(shuō)。

我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，就一連玩了十多次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來(lái)。為什么總是單數(shù)呢？我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：你自己想一想吧！于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù)，所以，無(wú)論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。

在數(shù)學(xué)的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué)，它，就是無(wú)處不在的！

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇6

新房子要鋪瓷磚，爸爸、媽媽與我商量，如何鋪出美麗的圖案，把地面鋪得更漂亮。于是我們?nèi)嗽O(shè)計(jì)了不同的圖案，經(jīng)過(guò)民主投票，我設(shè)計(jì)的方案通過(guò)。根據(jù)設(shè)計(jì)方案，爸爸、媽媽買(mǎi)了不同形狀的瓷磚。老師經(jīng)常給我們講生活中的數(shù)學(xué)，鋪瓷磚這個(gè)生活現(xiàn)象一定也包含數(shù)學(xué)知識(shí)吧！為什么在用瓷磚鋪成的地面或墻面上，相鄰的地磚或瓷磚平整地貼合在一起，整個(gè)地面或墻面沒(méi)有一點(diǎn)空隙？密鋪，一定是密鋪，密鋪原來(lái)在這里！

用形狀、大小完全相同的幾種或幾十種平面圖形進(jìn)行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪，又稱做平面圖形的鑲嵌。

例如，正三角形。眾所周知，三角形的內(nèi)角和是180度，外角和是360度。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和研究，用6個(gè)正三角形就可以鋪滿地面。

再比如正四邊形（正方形），它可以分成2個(gè)三角形，內(nèi)角和是360度，一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是90度，外角和是360度。用4個(gè)正四邊形就可以鋪滿地面。

正五邊形呢？它可以分成3個(gè)三角形，內(nèi)角和是540度，一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是108度，外角和是360度。所以正五邊形不能鋪滿地面。

六邊形，它可以分成4個(gè)三角形，內(nèi)角和是720度，一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是120度，外角和是360度。用3個(gè)正四邊形就可以鋪滿地面。

七邊形，它可以分成5個(gè)三角形，內(nèi)角和是900度，一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是9007度，外角和是360度。所以七邊形不能鋪滿地面。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)和研究，我們不難看出：只有正三角形、正四邊形（正方形）、正六邊形的內(nèi)角的整數(shù)倍為360的倍數(shù)時(shí)，是可以密鋪的。

經(jīng)過(guò)分析與研究，我們得出結(jié)論：n邊形，可以分成（n-2）個(gè)三角形，內(nèi)角和是（n-2）180度，一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是（n-2）1802度，外角和是360度。若（n-2）1802能整除360，那么就能用它來(lái)鋪滿地面，若不能，則不能用其鋪滿地面。

據(jù)可查資料顯：可單獨(dú)密鋪的圖形有以下四種情況：（1）任意三角形、任意凸四邊形都可以密鋪；（2）正三角形、正四邊形、正六邊形可以單獨(dú)用于平移密鋪；（3）三對(duì)對(duì)應(yīng)邊平行的六邊形可以單獨(dú)密鋪；（4）目前僅發(fā)現(xiàn)十五類五邊形能密鋪。

通過(guò)家里鋪瓷磚這件事，我還知道圓形不能密鋪，但等腰梯形、直角梯形是能密鋪的。實(shí)際上，有許多圖案往往是用不規(guī)則的基本圖形拼成的。現(xiàn)實(shí)生活中，只要留心，處處有數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇7

0是個(gè)神秘的數(shù)字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字，假如你一不小心，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話，那后果真是不堪設(shè)想。

這次的數(shù)學(xué)考試，讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，99分！我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來(lái)是4500÷90這道題?！霸趺纯赡苓@么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)？”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題的時(shí)候，我輕而易舉地寫(xiě)下50，還十分自信，可到頭來(lái)一計(jì)算原來(lái)得500，差了一個(gè)0。這是多少不應(yīng)該的呀！不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想必0是多么重要呀！

假如我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理，別人來(lái)提錢(qián)，本來(lái)要提10000元，我卻多加了一個(gè)0——100000，在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰(shuí)來(lái)要呀！這一切后果都得我承擔(dān)?。?/p>

通過(guò)這件事，我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴(yán)重。

寒假小學(xué)日記如何寫(xiě)精選

周記要怎么寫(xiě)才好呢？周記是一種很好的生命存在形式，大家接觸到周記的頻率是很高的?；蛟S你需要"寒假小學(xué)日記如何寫(xiě)"這樣的內(nèi)容，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

寒假小學(xué)日記如何寫(xiě)(篇1)

這個(gè)寒假我過(guò)得非常開(kāi)心，也十分有意義，同時(shí)也覺(jué)得收獲了不少。

尤其是這次寒假發(fā)生了許多意外，那就是車(chē)禍較多。聽(tīng)舅舅說(shuō)他們27夜晚到湖南去玩，當(dāng)時(shí)天下著雪，路上接連有50幾輛車(chē)子相撞，害得他們?cè)诼飞隙铝?個(gè)多小時(shí)，到現(xiàn)在目前為止，事故原因還不明。

在京滬高速上，我們堵了四次，發(fā)生了五個(gè)車(chē)禍，在吳村服務(wù)區(qū)時(shí)見(jiàn)到了三輛車(chē)屁股被撞壞了，而且一路上每一個(gè)服務(wù)區(qū)都十分忙，放眼一望全是車(chē)，連上廁所都要排非常長(zhǎng)的隊(duì)，到最后還是上不了，而且里面是臟得一塌胡涂。

其中我見(jiàn)得最慘的是在吳村前的一場(chǎng)車(chē)禍，車(chē)屁股后的車(chē)殼子全部掉下來(lái)了，車(chē)路旁還有很多車(chē)子的碎片，以及輪胎，場(chǎng)面簡(jiǎn)直是慘不忍睹。在路邊的草叢里我還看到了一個(gè)方向盤(pán)。

好了，實(shí)在是太惡心了，我不想再講下去了，還是講點(diǎn)開(kāi)心有趣的事吧！

我和媽媽在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)買(mǎi)吃的，人不算太多，但貨品幾乎賣(mài)光了，找了半天我喜歡吃的幾乎都沒(méi)了，我只好買(mǎi)了一袋旺旺大禮包，但是爸爸嫌出去玩，怕一路上沒(méi)有吃的，我們只好又買(mǎi)了兩箱方便面，我樂(lè)了，我特喜歡吃方便面，可媽媽未免也買(mǎi)的太多了吧！

不說(shuō)了，在這里，我要提醒大家：無(wú)論是寒假、春節(jié)期間出去玩一定要注意安全，保持車(chē)距，要知道安全第一，生命更可貴！

寒假小學(xué)日記如何寫(xiě)(篇2)

大年三十的晚上，門(mén)外傳來(lái)劈哩啪啦的響聲，在平時(shí)我會(huì)不敢出門(mén)，但今天不一樣。

在大年三十的前幾天，爸爸早早的買(mǎi)好了鞭炮，我也早早的想點(diǎn)燃它。我們提著這個(gè)大家伙來(lái)到了樓下的石梯上，把它擺好?？纱蠹一锏男螤畈惶每?，一段是直的；一段是彎曲的；一端是卷曲的。一點(diǎn)也不好看。我想了想，那擺心形吧。我便跑到爸爸媽媽面前撒嬌，“媽媽，它的造型一點(diǎn)也不好看。”，“爸爸?jǐn)[心形好不好？既漂亮又表達(dá)了我對(duì)你們的愛(ài)”。爸爸見(jiàn)勢(shì)招架不住了，便說(shuō)：“好好好，隨你便?！毙螤顢[好了，該點(diǎn)了。爸爸叫我離遠(yuǎn)點(diǎn)，可我想看看大家伙是怎么消失的，所以沒(méi)退多遠(yuǎn)。石梯上傳來(lái)噼里啪啦的聲音，在這聲音里一條長(zhǎng)龍“瞬間移動(dòng)”了，只剩下長(zhǎng)龍的“鱗片”了。

放鞭炮不僅能帶來(lái)喜慶的響聲，還能趕走霉運(yùn)，迎來(lái)好運(yùn)。

寒假小學(xué)日記如何寫(xiě)(篇3)

寒假還剩下最后幾天了，我的寒假作業(yè)也完成了，接下來(lái)我要想想怎么利用寒假最后幾天，把自己放松一下。

寒假中我最喜歡出去玩，我想在寒假最后幾天，出去玩一玩，當(dāng)然也不能玩的太瘋，要慢慢讓自己的心進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài)，省的上學(xué)還得慢慢收心，學(xué)習(xí)跟不上。這幾天我還想讓爸爸帶我去書(shū)城，書(shū)城中有許多書(shū)，如：名人傳記、中外名著、神話故事、故事書(shū)等。那里面真是應(yīng)有盡有，可以讓我徜徉在知識(shí)的海洋。我還想預(yù)習(xí)一下科學(xué)，科學(xué)有很多要背的知識(shí)點(diǎn)。我的計(jì)劃概括起來(lái)其實(shí)就是：玩和學(xué)。玩和學(xué)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，可是要準(zhǔn)確的把握好時(shí)間那可是一件難的事，我希望我可以完美的完成這個(gè)計(jì)劃。

這就是我暑假最后幾天的計(jì)劃，我一定要利用好時(shí)間，因?yàn)槲覀兛煲蠈W(xué)了！

！

寒假小學(xué)日記如何寫(xiě)(篇4)

不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，今天已經(jīng)是2月25號(hào)了。我們一家人要到姑媽家去，因?yàn)榻裉煳夷强蓯?ài)的表弟過(guò)生日。

一大早，我們就來(lái)到表弟家里。只見(jiàn)姑父正在打掃衛(wèi)生，表弟則在房間里玩著他那心愛(ài)的玩具，桌上還放著一個(gè)大蛋糕。

姑媽在廚房里忙著做飯。平常很少進(jìn)廚房的我，系好圍裙，也去幫忙了。紅燒肉，炒菜，菜擺了一大桌，最令我滿意的是那個(gè)我親手做的水果盤(pán)。盤(pán)子的'周邊是一只只小橘子，里面是切成一片一片的西瓜。啊，真是漂亮，色香味俱全?？粗@一桌我親自和姑媽一起做的菜，我心里真是非常高興。

吃過(guò)晚飯，姑父拿出了蛋糕。我和表弟一起插上了生日蠟燭，一支一支地點(diǎn)燃了。大家唱起了《生日歌》，乘著這時(shí)候，表弟許了一個(gè)愿望，就把蠟燭給吹滅了。然后，表弟拿起了刀切蛋糕，他把蛋糕一份一份地送到大家手里。表弟可高興了，拿起蛋糕咬了一大口，順手用沾在手上的奶油把我涂成了一個(gè)大花臉。大家看著我，都哈哈大笑。我也想涂表弟一下，他跑的快，沒(méi)涂成，弟弟更樂(lè)了。這時(shí)，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)屋子……

小學(xué)新年日記如何寫(xiě)精選

寫(xiě)作是文字的交流，也是自己和自己的交流。通過(guò)寫(xiě)作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，好作文應(yīng)該做到以理服人，以情動(dòng)人，以趣引人。優(yōu)秀的作文一般是如何寫(xiě)出來(lái)的呢？你不妨看看小學(xué)新年日記如何寫(xiě)精選，希望能為你提供更多的參考。

小學(xué)新年日記如何寫(xiě) 篇1

每當(dāng)過(guò)年，大家都要貼對(duì)聯(lián)，吃年夜飯，親戚互相串門(mén)，長(zhǎng)輩還要發(fā)小孩壓歲錢(qián)。

新年有很多難忘的事，使我記憶猶新的事就是放炮。

那次，我和爸爸早早的買(mǎi)好炮，放到了車(chē)的后備箱，炮的種類真的`琳瑯滿目，轟天雷，黑旋風(fēng)，開(kāi)心果，煙霧彈，手榴彈等等各式各樣，讓我目不暇接。

吃完年夜飯?jiān)?，春?jié)聯(lián)歡晚會(huì)還沒(méi)有開(kāi)始，姐姐，妹妹，姑父和大伯，我下樓入炮打開(kāi)后備箱，將事先準(zhǔn)備的幾炷香點(diǎn)燃。

開(kāi)始放炮了，我拿一炷香將蝴蝶花點(diǎn)著，火星四處飛散，仿佛像在一望無(wú)際的天上飛來(lái)一顆顆流星，小心!爸爸捂著耳朵跑過(guò)來(lái)轟天雷轟!巨大的聲音震耳欲聾，緊接著，一個(gè)藍(lán)色煙霧彈從我腳過(guò)滾過(guò)來(lái)，噴出一股股藍(lán)色的濃濃的煙，啪啪啪!三聲巨大的聲音響了起來(lái)，我們都嚇蒙了，突然，爸爸，伯伯和姑父跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸他們放了三個(gè)轟天雷。我也不甘示弱，朝著天上扔了個(gè)點(diǎn)燃的足球雷，聲音從天上響起，我們的笑聲也飄到了天上。

這次放炮真讓我難忘。

小學(xué)新年日記如何寫(xiě) 篇2

哦，過(guò)年啦!我又長(zhǎng)了一歲但我也長(zhǎng)大了!童年的美好已變成回憶，好像一切都是眨眼間的事情一般。從1996到20xx，從一個(gè)小不點(diǎn)的孩子長(zhǎng)大成一個(gè)成熟的女孩。這些就像發(fā)生在昨天一般。長(zhǎng)大了，也該給自己一個(gè)努力的方向了。

我呢優(yōu)點(diǎn)不少但缺點(diǎn)也不少，正所謂人沒(méi)有十全十美的嘛。呵呵我以后就要改正缺點(diǎn)了哦。我呢是一個(gè)在課堂中少言少語(yǔ)的，課后就是一瘋子形的。以后我一定要在課堂中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，呵呵光說(shuō)不行，你們可要監(jiān)督我哦!

一切又都有了一個(gè)新的開(kāi)始，在新的起跑線上，我要與我的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，或許比起實(shí)力我不如他。但只要是努力永不言敗，我就是勝利者。有時(shí)候我想象小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，什么都不用管?？赡菢拥纳畈](méi)有意義呀!人來(lái)到這個(gè)世界上，是帶著上帝給他的任務(wù)來(lái)的。他不知道擁有著任務(wù)的戰(zhàn)士們會(huì)不會(huì)完成，所以他才會(huì)設(shè)一個(gè)勝敗吧!上帝不會(huì)把天生的潛力平均分給每一個(gè)人，所以我們只有對(duì)自已說(shuō)一聲加油。讓自己做一匹馬向前奔馳，不回頭不后退，而驕傲的人他無(wú)論愿與不愿都是騾子，留在原點(diǎn)。

知道我們的任務(wù)是什么嗎?就是營(yíng)造一個(gè)知識(shí)的海洋，讓大地人間充滿著濃濃的書(shū)香。上帝是眷戀我們的，讓恩師們來(lái)指點(diǎn)我們，讓我們更加努力認(rèn)真的去學(xué)。人間沒(méi)有什么沒(méi)有勝負(fù)，唯獨(dú)學(xué)習(xí)沒(méi)有勝負(fù)。放棄你的不是學(xué)習(xí)而是時(shí)間。所以現(xiàn)在要認(rèn)真努力的完成我們的使命，學(xué)。

小學(xué)新年日記如何寫(xiě) 篇3

今天是過(guò)年，我非常開(kāi)心。

我們首先是到外婆家去拜年，一路上，我看著大街上沒(méi)有以前的大街熱鬧，為什么呢?媽媽說(shuō)過(guò)年所有人都要去拜年，所以所有的店面都沒(méi)有開(kāi)，到了外婆家后，外婆一看到我連忙從口袋中拿出紅包，遞給了我媽媽對(duì)外婆說(shuō);“這么大了還要紅包，不要，你拿走自己用吧!”可是我非常想要紅包，因?yàn)槟眠@些錢(qián)可以買(mǎi)自己想要的東西，所有我很貪心的拿下這個(gè)紅包。

過(guò)年不是僅僅拿紅包的節(jié)日，也是放煙花爆竹的節(jié)日。

在吃飯之前，我們把爆竹放好，我可是大膽到自己去放，我放了后看到線著火了，我連忙跑，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪啪”的聲音，我非常喜歡聞煙花的味道，也不知道為什么，放好后就去聞聞，后來(lái)，我們一起開(kāi)心的吃起飯來(lái)了。

啊!過(guò)年多么的好!我愛(ài)過(guò)年!

小學(xué)新年日記如何寫(xiě) 篇4

新的一年來(lái)了，朋友們都換上了新衣服，垂下了舊衣服。在人們的一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。

這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去;有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來(lái)湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開(kāi)，有的人家在看電視;有的人家在吃團(tuán)圓飯;還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì)。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。

我和幾個(gè)老同學(xué)也在一起說(shuō)說(shuō)笑話，講講故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲;多少溫暖的春風(fēng)，給滿面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(zhǎng)了一歲，家家戶戶敞開(kāi)了門(mén)窗，讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。在這爆竹聲中，何嘗不會(huì)夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè)，何嘗不會(huì)洋溢著爽朗的笑聲呢?

我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)出力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我不會(huì)辜負(fù)父母和老師對(duì)我的一片苦心。

小學(xué)新年日記如何寫(xiě) 篇5

窗外的桃花漸漸展開(kāi)花瓣，柳樹(shù)漸漸展開(kāi)了花瓣，柳樹(shù)漸漸綻出了新芽，小草兒也偷偷地冒出了地面。春天，來(lái)了。

邁著輕盈的步伐，帶著喜悅的笑容，迎著和煦的春風(fēng)，我們來(lái)到了龍山景點(diǎn)區(qū)。芳香宜人的優(yōu)美景色，古色古香的民族建筑，驚險(xiǎn)好玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，把這個(gè)原來(lái)普普通通的地方裝點(diǎn)地引人入勝，令人流連忘返。

城市中的高樓林立，鄉(xiāng)村中的雅靜之屋。這次，我算是領(lǐng)略到了。一根根圓木，排得整整齊齊，顯得十分雅觀，令人忍不住想進(jìn)去觀賞。

春天到了，不光是植物蘇醒了泛出了綠意。動(dòng)物們也開(kāi)始活動(dòng)了，小蜜蜂在花朵間嗡嗡地飛著，忙著采花釀蜜，螞蟻到處尋找食物，一杯下次的長(zhǎng)眠。樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)在不停的歌唱，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

迎著風(fēng)，鳥(niǎo)兒在飛翔；迎著風(fēng)，綠葉在搖動(dòng)；迎著風(fēng)，我們?cè)诒捡Y。首先，我們來(lái)到的是一個(gè)名叫“旋風(fēng)賽車(chē)”的娛樂(lè)區(qū)。一輛輛玩具車(chē)，載著我們飛馳著；它雖沒(méi)有真賽車(chē)那樣的速度，但卻也沒(méi)有少掉那份驚險(xiǎn)與歡樂(lè)。它雖沒(méi)有華麗怡人的外觀，但卻有載人奔馳的豪放，我喜歡它。

我愛(ài)春天那充滿溫馨的春風(fēng)。我愛(ài)春，愛(ài)那充滿情意的細(xì)雨；我愛(ài)春，愛(ài)那雨后泥土的芳香；我愛(ài)春，愛(ài)春天中的鳥(niǎo)鳴與蛙叫。

春天，是希望的季節(jié)，是萬(wàn)物的開(kāi)始。我愛(ài)希望的春天，愛(ài)火熱的春天，讓希望之火燃燒吧！

小學(xué)新年日記如何寫(xiě) 篇6

王文康

過(guò)新年了，摩爾莊園打扮的漂漂亮亮的。

摩爾城堡上有許多“?！弊?，在這里，小摩爾們都互?！靶履昕鞓?lè)”。進(jìn)入摩爾大廳，里面有了很大的變化，有許多紅色的小桌椅，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，上面繡著“?！弊郑€有一個(gè)超級(jí)拉姆坐在桌子上，帶著墨鏡，很有個(gè)性，像是個(gè)小品演員似的，再進(jìn)入城堡二樓，里面有兩個(gè)樓梯，都是紅色的，也像是特意為慶祝春節(jié)的到來(lái)進(jìn)行了一番裝飾，最后進(jìn)入城堡書(shū)房，里面有許多圖書(shū)，這里的主人還得了足球的冠軍，拿了一個(gè)獎(jiǎng)杯。

粒粒小廣場(chǎng)更美，張燈結(jié)彩的，許多小摩爾都在這里做游戲。這里有個(gè)老摩爾叫漢清，可以玩游戲，兌換元寶，可以換“牛氣沖天服”、“老虎頭”、“鑼鼓”。這里還有一個(gè)鞭炮掛在墻上，從道具店買(mǎi)一個(gè)爆竹，扔到引線上，就會(huì)放出美麗的煙花。

來(lái)到我的小屋是一個(gè)中國(guó)畫(huà)舫。里面有可愛(ài)的玩具娃娃、還有許多鞭炮和燈籠、還有我的小床、沙發(fā)等新年的家具，還有我可愛(ài)的小拉姆，我?guī)黄鹑ネ鎯?，給它買(mǎi)好吃的、好玩兒的，我還和它一起去釣魚(yú)，它非常高興。我?guī)酱a頭，給它泡溫泉，讓它變成超級(jí)拉姆，來(lái)保護(hù)我。

我愛(ài)摩爾莊園。

指導(dǎo)教師崔梅茹

小學(xué)新年日記如何寫(xiě) 篇7

時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，20xx年就要過(guò)去，我們將迎來(lái)嶄新的20xx年!這不，昨天下午，我們班上開(kāi)了一個(gè)小小的聯(lián)歡會(huì)，有九個(gè)表演節(jié)目，我就是其中之一，要和錢(qián)亦璇一起表演詩(shī)歌朗誦，好緊張啊!

下午，我一來(lái)到教室，就被這喜氣洋洋的氣氛給感染了。哇!門(mén)口貼著一副對(duì)聯(lián)，窗上貼著幾對(duì)小猴子窗花，黑板上還有拉花裝飾呢!

聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了!教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，首先，主持人錢(qián)霆軒閃亮登場(chǎng)，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。第一個(gè)環(huán)節(jié)是互相贈(zèng)送新年賀卡，我把自己親手做的賀卡送給了好朋友龔淑婷，也收到了同桌劉博文的一張賀卡，大家互送祝福，互相擁抱，別提有多開(kāi)心了!表演文藝節(jié)目的同學(xué)分別是王思賢、劉博文、王宇軒、鄒宸羽和陸亦凡等人，大家摩拳擦掌、躍躍欲試，都想把自己的一技之長(zhǎng)展示給大家!

輪到我上場(chǎng)啦!我要和錢(qián)亦璇一起朗誦《新年到》這首詩(shī)，剛剛開(kāi)始的時(shí)候還有一點(diǎn)兒緊張，但讀著讀著，懸著的一顆心終于放了下來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)的時(shí)候，心里別提有多高興了!今天真是愉快的一天啊!

20xx，歡迎您!

有趣小學(xué)日記如何寫(xiě)精選

您是不是不太清楚周記的寫(xiě)作要點(diǎn)呢？周記是我們學(xué)生時(shí)代滿滿的回憶，時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)周記記錄時(shí)間，周記可以給未來(lái)的記憶留下一筆曾經(jīng)的記憶。以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《有趣小學(xué)日記如何寫(xiě)》，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

有趣小學(xué)日記如何寫(xiě)【篇1】

教師里突然間炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著，這是怎么回事呢？原來(lái)老師說(shuō)今天我們做一個(gè)游戲—貼鼻子。

老師先拿出一條黑白相間的絲巾，接著在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉，它的眼睛像葡萄一樣晶瑩剔透，它有一張小小的嘴巴，它有不大不小的耳朵。我正在看著這個(gè)臉時(shí)，一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了，這個(gè)臉怎么沒(méi)有鼻子呢？我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)老師就開(kāi)始講規(guī)則了。先用絲巾遮住眼睛，然后原地轉(zhuǎn)十圈，再拿著鼻子，貼到正確的部位。

老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師選了我，雖然我心里有點(diǎn)小緊張，我還是毫不猶豫地走上了講臺(tái)。老師用絲巾遮住了我的眼睛。我開(kāi)始轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)到第五圈時(shí)，我像一個(gè)喝醉酒的人晃來(lái)晃去，最后差點(diǎn)還摔倒了。終于開(kāi)始了，我拿著鼻子在黑板上尋找著正確的部位，突然我摸到了粉筆的灰，我把鼻子貼在那里。摘下絲巾一看，全班同學(xué)哈哈大笑，原來(lái)我把鼻子貼在了下巴上，變成了它的胡子。

貼鼻子這個(gè)游戲真有意思！

有趣小學(xué)日記如何寫(xiě)【篇2】

我的課余生活豐富多彩，有斗雞、打地鼠、捉迷藏……我最喜歡的就是“畫(huà)鼻子”的游戲。

中午活動(dòng)的時(shí)候，我約上幾個(gè)好朋友，開(kāi)始玩畫(huà)鼻子游戲，周思瀚先在黑板上畫(huà)上一張臉，但沒(méi)有鼻子;接著柴瑞軒就宣布了這個(gè)游戲的規(guī)則。游戲開(kāi)始了，先是楊子涵走上了講臺(tái)，我用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，再拉著他轉(zhuǎn)了3圈。然后讓楊子涵一步一步地向黑板摸去，在認(rèn)為是長(zhǎng)鼻子的地方畫(huà)上了“鼻子”，自己認(rèn)為畫(huà)好了，就可以把蒙眼的紅領(lǐng)巾取下來(lái)，一看：“啊，我的鼻子長(zhǎng)到嘴巴上了?！边@時(shí)，大家已經(jīng)笑得前俯后仰、合不攏嘴了。最好玩的要數(shù)周思瀚，轉(zhuǎn)圈后，他已經(jīng)分不清東南西北，找不到黑板了，在同學(xué)們的指引下，找了個(gè)地方畫(huà)了下去，畫(huà)好后，他急忙地扯下紅領(lǐng)巾，一看;比楊子涵還好玩，鼻子竟然畫(huà)到耳朵上去了!成了耳朵上長(zhǎng)鼻子的“怪物”。

在這個(gè)游戲中，同學(xué)們一直笑個(gè)不停，有的笑得倒在了地上;有的用力敲著桌子，哈哈大笑;還有的趴在地上捧腹大笑。

“畫(huà)鼻子”游戲太好玩了，下一次，我一定要參加這有趣的游戲，看我的鼻子會(huì)“長(zhǎng)”在哪兒呢?

有趣小學(xué)日記如何寫(xiě)【篇3】

有趣的活動(dòng)-小學(xué)生日記300字

昨天，英語(yǔ)興趣班中在舉行五角星拍賣(mài)活動(dòng)。

我等了好久，終于開(kāi)始了。我看了一看，沒(méi)錯(cuò)，我的五角星是榜首的，我驕傲地想：誰(shuí)也比不過(guò)我，我可以得許多獎(jiǎng)品。老師舉起一個(gè)玩具車(chē)，小朋友們迫不及待、爭(zhēng)先恐后地舉了手，我也舉了，我怕后面的獎(jiǎng)品得不到，說(shuō)了個(gè)40，沒(méi)想到，他們紛紛比我高。到了我最討厭的東西時(shí)，我想：我說(shuō)的高一點(diǎn)，別人再比我高，不要浪費(fèi)許多嗎！我胡扯了個(gè)200，啊！太陽(yáng)從西邊兒出來(lái)了，竟然大家都沉默不語(yǔ)，這，這，這，這也太不可思議了。我心里酸酸的，眼淚頓時(shí)情不自禁地流了下來(lái)。到別人大顯身手了。別人把我最喜歡的烏龜、剪刀、布娃娃全搶走了，我就哭地更慘了，后來(lái)，我還是用剩了的五角星換了本本子。

這個(gè)有意義的活動(dòng)使我懂得了在生活中怎樣合理花錢(qián)。

有趣小學(xué)日記如何寫(xiě)【篇4】

昨天晚上，吃完飯后，爸爸和弟弟就送我學(xué)唱歌。在車(chē)上發(fā)生了一個(gè)“小插曲”，逗得我哈哈大笑。

到了車(chē)上，音響一打開(kāi)，播放出一首搖滾樂(lè)。弟弟聽(tīng)到了這音樂(lè)，就跳起了自編自創(chuàng)的“街舞”。只見(jiàn)他跟著音樂(lè)的快節(jié)奏，迅速有力的舉起了右手，再快速地放了下去，緊接著再舉起左手，飛快地放下，小腦袋還跟著節(jié)奏不停地晃動(dòng)。他反復(fù)不停地做這個(gè)動(dòng)作，好像這個(gè)座位變成了一個(gè)舞臺(tái)，他就是一位明星，如癡如醉的表演著。過(guò)了幾分鐘，或許是弟弟累了，就爬下了座位，站到了地上，把雙腿分開(kāi)，撅著*，嘟著小嘴，合著音樂(lè)節(jié)奏節(jié)拍向上跳動(dòng)。跳累了就把一只腳掂起來(lái)，膝蓋不停地彎曲著，就連整個(gè)身子也跟著音樂(lè)搖動(dòng)起來(lái)。我們擔(dān)心他會(huì)摔倒，但是他好像變成了一只“不倒翁”，不管是向左、向右、向前、向后傾斜著都沒(méi)有摔倒。我正這樣想著，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我以為是弟弟跳得太高了，碰到了天花板上。一看，原來(lái)是他的手砸到了車(chē)門(mén)上，我們等著聽(tīng)弟弟“哇哇哇”的哭聲，咦！奇怪，弟弟好像忘了自己的手被砸過(guò)，反而笑嘻嘻的，在那兒跳得更賣(mài)力了呢！弟弟還在瘋狂的跳著，不知怎的就摔倒了，他頭著地、腳朝天，撇著嘴，一副無(wú)辜的樣子，真可愛(ài)呀！

這首“小插曲”真是太有趣了！

有趣小學(xué)日記如何寫(xiě)【篇5】

心有靈犀？在一起久才會(huì)心有靈犀吧！我們班開(kāi)展了一種心有靈犀的游戲：一個(gè)人做動(dòng)作或用語(yǔ)言描述，另一個(gè)人猜詞語(yǔ)。你看，我們班正熱鬧著呢：

下午班隊(duì)課，我們準(zhǔn)備了題板，開(kāi)始了！丁麗紅和周敏首先開(kāi)始挑戰(zhàn)。題目是：灰椋鳥(niǎo)。丁麗紅一看，信心滿滿地說(shuō)：“我們剛學(xué)的26課的課題是什么？”“灰椋鳥(niǎo)！”周敏不假思索地回答道：“對(duì)啦！”丁麗紅欣喜若狂地說(shuō)。下一題是：黃曉明。丁麗紅說(shuō)：“angelbaby的男友是誰(shuí)？”“黃曉明！”周敏斬釘截鐵地說(shuō)。

下面一組是謝文楠和我接受挑戰(zhàn)。題目是：閨密。我勝券在握，先從自身說(shuō)起：“我們倆是什么關(guān)系？”“閨密關(guān)系?！敝x文楠不緊不慢地回答。“把‘關(guān)系’去掉是什么？”“噢！”謝文楠恍然大悟：“閨密！”下一題是：指桑罵槐。這個(gè)我就有點(diǎn)擔(dān)心了，這個(gè)成語(yǔ)我們并沒(méi)有接觸過(guò)。我憂心仲仲地隨處一指，問(wèn)她這是什么動(dòng)作？“指！”她回答?！澳敲葱Q吃什么？”“桑葉！指桑罵槐！”她用必勝的口氣說(shuō)：“耶思！”我情不自禁地在心里高喊。

到石鈺和蔣涵婧上場(chǎng)了。第一題：永結(jié)同心。蔣涵婧?jiǎn)枺骸拔腋闶鞘裁搓P(guān)系？”“同學(xué)關(guān)系。”石鈺說(shuō)?！澳恰畬W(xué)’前面是什么？”“小?。　笔暡患偎妓鞯鼗卮鸬?。全班哄堂大笑。我心里想：石鈺??！你這是啥邏輯??！

下課了，我們?cè)谶@歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了這個(gè)有趣的比賽。我從中明白了：兩人不僅僅要有默契，也要有豐富的課外知識(shí)才能取勝。

有趣小學(xué)日記如何寫(xiě)【篇6】

今天，在課堂上老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“官兵捉賊”。游戲規(guī)則是：由四個(gè)同學(xué)來(lái)扮演四個(gè)角色，分別是：官、兵、捉、賊。首先抽簽，抽到什么角色就是什么角色。如果抽到了“捉”，首先要亮明身份，然后另外的三個(gè)人都要說(shuō)一句話來(lái)迷惑“捉”，“捉”要將“賊”找到，然后“官”再懲罰“賊”，由“兵”來(lái)執(zhí)行。

游戲開(kāi)始了，我們小組四人，三女一男，我們?nèi)齻€(gè)女的都希望那一個(gè)男的是“賊”。只見(jiàn)老師拿來(lái)了四個(gè)紙團(tuán)，放在桌上，我連忙搶了一個(gè)較大的紙團(tuán)，打開(kāi)一看，我的臉就像晴朗的天空猛然遮上了一片烏云，啊！我居然是“捉”！再看看旁邊的吳越，只見(jiàn)她心花怒放，我想：她顯得那么高興，肯定是“官”;又看了一下后面的孫晶晶，她如同吃了一塊蜂蜜，一看就知道是“兵”;最后我看看吳越旁邊的魏鑫麒，只見(jiàn)他惴惴不安，心急得快要從喉嚨里跳出來(lái)了。我馬上斷定“賊”是魏鑫麒，拿起他手中的紙團(tuán)打開(kāi)一看，??！是“賊”！我猜對(duì)了！此刻，他巴不得有條地縫鉆進(jìn)去才好……同學(xué)們都佩服我敏銳的判斷力。

這一堂課過(guò)得飛快，不一會(huì)兒這堂課上完了，我心想：這真是一堂有趣的課啊

有趣小學(xué)日記如何寫(xiě)【篇7】

今年，我到鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)最偷快的暑假。盛夏的鄉(xiāng)村是那樣迷人：白天，花紅柳綠，蜂飛蝶舞，蟬聲起伏;晚上，荷塘飄香，螢光閃爍，蛙聲一片。就在這里曾發(fā)生過(guò)令我終生難忘的趣事。

一天早餐后，我和萍萍、小燕、玲玲等小伙伴在樹(shù)下跳皮筋。突然，一個(gè)小弟弟跑來(lái)對(duì)萍萍說(shuō)：“姐姐，稻場(chǎng)上有很多黃豆.我們可以撿來(lái)炒著吃。”正跳得起勁兒的萍萍聽(tīng)了弟弟的話，高興地說(shuō)：“走，伙伴們，我們到稻場(chǎng)去?！贝蠹遗艿降緢?chǎng)上，只見(jiàn)灰渣里有許多金色的小豆兒，我們毫不猶豫地蹲下來(lái)，一邊用手扒開(kāi)灰渣，一邊搶著黃豆。大家把撿來(lái)的黃豆一把一把地放在一張掐掉柄的荷葉上，當(dāng)渣堆里再也找不出黃豆的時(shí)候，萍萍便站起來(lái)吩咐大家說(shuō)：“弟弟，你回家把火柴、鋁盆和勺子拿來(lái)，小燕去找兩塊磚來(lái)……”沒(méi)等萍萍把話說(shuō)完，玲玲指著我說(shuō)：“我們倆去撿柴?！?/p>

我和玲玲撿了一些稻草、豆梗、小樹(shù)枝、當(dāng)我倆抱著柴草走近稻場(chǎng)邊那棵柳樹(shù)時(shí)，小伙伴們己經(jīng)來(lái)到了那里。小燕把找來(lái)的兩塊磚拿起后隔一定的距離對(duì)放著，就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的灶。小弟弟連忙把鋁盆擱在灶上。萍萍迅速把已經(jīng)整理稱爭(zhēng)的黃豆倒進(jìn)盆中。點(diǎn)著火后，就開(kāi)始炒黃豆了。大家你一把她一把地往灶里添著柴草，萍萍拿著勺子不時(shí)地翻動(dòng)著。當(dāng)我拿著一把柴匆忙地塞進(jìn)灶里時(shí)，火卻熄滅了。大家急忙趴下，對(duì)著灶鼓起小嘴吹起來(lái)。火終于又著了。大家就繼續(xù)燒呀燒呀，大約過(guò)了二十分鐘，鋁盆中突然傳出“砰”的一聲響，小伙伴們興奮地說(shuō)：“快熟了!”不一會(huì)兒，黃豆在盆中僻哩啪啦地響個(gè)不停。大家拍著手高興地說(shuō)：“黃豆熟了!”我看看盆中的黃豆，又望望伙伴們，只見(jiàn)她們的臉上汗水和著黑灰往下淌著，可大家誰(shuí)也沒(méi)有感覺(jué)到累，臉上洋溢的是快樂(lè)。

我們每人分到了兩把熟黃豆。大家津津有味地吃著黃豆，空氣里彌漫著豆香。我吃著黃豆，覺(jué)得比以前吃過(guò)的多味花生米、巧克力豆……都要好吃。這是什么原因呢?我想，除了豆香以外，更重要的是我從其中品到了勞動(dòng)的甘甜。

過(guò)年小學(xué)日記如何寫(xiě)精選

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，訓(xùn)練寫(xiě)作可以讓我們?cè)谏钪胁粩嗲靶羞M(jìn)步，優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，去哪里練習(xí)寫(xiě)作呢？或許你需要"過(guò)年小學(xué)日記如何寫(xiě)精選"這樣的內(nèi)容,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

過(guò)年小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇1

今天早上，我早早地起了床，因?yàn)榻裉焓谴竽瓿跻?，所以我非常高興。

起床后第一件事先給姥爺姥姥拜了年，送上了我對(duì)他們的祝福，姥爺姥姥高興地合不攏嘴。我又給親愛(ài)的爸爸媽媽拜年，爸爸媽媽更是高興地滿臉是笑容。接著我們一家三口去給大舅姥爺拜年，一推開(kāi)門(mén)，呀。娜娜姐姐、彬彬哥哥、明明哥哥都在啊。我高興地一蹦三尺高。哈哈，我最喜歡這樣熱鬧的場(chǎng)面了。一家人相親相愛(ài)歡聚在一起，其樂(lè)融融，幸福美滿。

我們兄弟姐妹幾個(gè)終于聚在一起了，可不能閑著，經(jīng)過(guò)商量，我們準(zhǔn)備玩撲克，一決高下。對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了，娜娜姐一下子出了四個(gè)連對(duì)，正得意洋洋，沒(méi)想到我一舉把她壓了下去。這下，他們?nèi)硕际譄o(wú)策了。我高興地喜出望外，結(jié)果一不小心把“老k”給扔出去了，這下可壞了，的牌被我扔了，下面可怎么打呀？當(dāng)我只剩下三張牌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)輸局已定，唉，太大意了。大意失荊州啊。

親人團(tuán)聚，兄弟姐妹一起玩耍多么幸福啊。今天可真是我最快樂(lè)的一天。

過(guò)年小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇2

今天是大年三十，是辭舊迎新的日子。到處都洋溢著過(guò)年的熱鬧氣氛。我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和大伯一家在一起過(guò)年。

晚上，我們?nèi)胰藝谝黄?，高高興興地吃著年夜飯，吃完了年夜飯，我又得到了壓歲錢(qián)。爸爸說(shuō)："現(xiàn)在我們放一半煙花，還有一半煙花12點(diǎn)再放。"于是，我們走下樓去。

爸爸小心翼翼地點(diǎn)燃了"好日子"煙花的導(dǎo)火線。隨著一聲巨響，只見(jiàn)一股火苗"嗖"的一聲，竄上天空，又"啪"地一聲爆開(kāi)，變成一朵煙花。煙花有各種各樣的顏色。放完一半煙花，我們走上樓去，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊吃東西，一直快到12點(diǎn)了，我們拿著另一半煙花走下樓去。

下樓一看，哇!煙花在天空中越來(lái)越多，鞭炮聲響成一片。這此起彼伏的聲音象是要告別過(guò)去的一年，那爭(zhēng)奇斗艷的煙花象是迎接新的一年。

我們歡呼著、跳躍著，共同祝愿大家新年好!

過(guò)年小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇3

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。這首關(guān)于新年的詩(shī)歌，新年里我們會(huì)干什么呢？我和媽媽幫著爸爸包餃子，忙上忙下的。我專心包著餃子，終于，一個(gè)餃子完工了，可是我發(fā)現(xiàn)媽媽包的餃子像一個(gè)胖乎乎的娃娃，而我包的餃子像一個(gè)瘦瘦的小猴子，到底怎么回事？媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲业谝淮伟溩樱圆皇炀?，以后多包一?huì)兒就好了。”吁嘣”原來(lái)現(xiàn)在外面在開(kāi)煙花聯(lián)歡晚會(huì)呢？我和媽媽趕緊走過(guò)去，一束束煙花串上天空，有的像人們的笑臉，有的像綻開(kāi)的紫羅蘭，還有的像只可愛(ài)的小白兔……多姿多彩，形態(tài)各異的煙花激起了人們對(duì)新年的喜愛(ài)、激情。我喜歡過(guò)大年，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！

開(kāi)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě)精選8篇

以下的開(kāi)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě)或者是您在尋找的內(nèi)容。周記是我們抒發(fā)自己內(nèi)心情感的一種形式，我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)周記。通過(guò)寫(xiě)周記我可以回顧自己的心路歷程。歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

開(kāi)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇1

光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一只還未飛翔的雛鳥(niǎo)，接受老師的諄諄教誨。

我將是一名三年紀(jì)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種挫折和困難，我期待著成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。

開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉，聽(tīng)到一陣陣?yán)世实臅?shū)聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信?只要我努力了，成功的.碩果一定屬于我!

開(kāi)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇2

今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，步入了新的校園，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步入了青春的大門(mén)、 體驗(yàn)了新的一切。

剛開(kāi)始，對(duì)于這個(gè)陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過(guò)了幾節(jié)課的.體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵?chǎng)除草。

于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái)，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛苦，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

開(kāi)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇3

有一次，我月考成績(jī)很好，所以為了慶祝這次成績(jī)好，我們?nèi)倚瞧谔炀腿チ顺鞘欣镂寤ò碎T(mén)的蛋糕店，里面有各式各樣美味可口的蛋糕，讓人看了就忍不住流下口水來(lái)。

我們買(mǎi)的蛋糕口味是草莓奶油蛋糕，也是我們?nèi)易類?ài)吃的。它那新鮮可口的味道，常讓人一口接一口的不停吃，我會(huì)想再買(mǎi)一個(gè)。它的外表是金元寶的形狀，剛開(kāi)始我還不太敢吃，但是聽(tīng)完店員的解說(shuō)，就覺(jué)得美味無(wú)比。

它就像天使一樣，讓人吃了就覺(jué)得有幸福美滿、精力充沛的感覺(jué)，像好朋友一樣，讓我很快樂(lè)。

它的味道讓我終生難忘，也讓我每次一看到蛋糕店就想吃。

開(kāi)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇4

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年的歡樂(lè)時(shí)光里，有很多事情都給我們留下了不可磨滅的回憶，但在這我們共同度過(guò)的2190天的日子里，使我最印象深刻的莫過(guò)于一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天。

那天對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該是人生面臨的一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讀幼兒園的時(shí)候我就已經(jīng)很盼望能夠快點(diǎn)上小學(xué)，這一天終于來(lái)領(lǐng)了，我懷著好奇、興奮和忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，加入這個(gè)大家庭，可當(dāng)時(shí)校園的一切在我眼中看來(lái)是多么的陌生。幾番周折之后，我終于找到了屬于我的班級(jí)_（4）班，進(jìn)去之后，我仔細(xì)地打量著這個(gè)班里所有的一切。當(dāng)時(shí)班里可熱鬧了，里面的家長(zhǎng)比學(xué)生還要多，都在給自個(gè)兒的寶貝不耐煩地說(shuō)著重復(fù)的話，直到上課鈴打響了仍然擺出一副戀戀不舍的樣子，唉，可憐天下父母心。

那洪亮的“鈴鈴”聲打響了，同學(xué)們都不約而同地坐直了身子，等待著關(guān)老師為我們發(fā)下新書(shū)。拿到新書(shū)之后，同學(xué)們更是愛(ài)不釋手，呵護(hù)有加?！暗谝淮巍钡慕?jīng)歷總會(huì)給人予新鮮有趣的感受，那天上的第一節(jié)課，學(xué)的是拼音，大家都很乖地朗讀者黑板上寫(xiě)的“b、p、m、f，”盡管現(xiàn)在的我們已經(jīng)不能將其流利地背出來(lái)，但這開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)都會(huì)是記憶中一道閃亮的光芒。

很快地我們將要畢業(yè)，離開(kāi)6（4）這個(gè)大家庭，各自踏入初中的大門(mén)，那時(shí)候，所有一切的一切，都將會(huì)被一個(gè)詞語(yǔ)所代替，那就是回憶?；貞浛偸敲篮玫?，我們都是在已逝的日子中不知不覺(jué)地長(zhǎng)大、變化，直到老去。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“學(xué)不會(huì)放棄，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)前進(jìn)?！碑厴I(yè)的分離總是殘酷的，假如上天給我一個(gè)后悔的機(jī)會(huì)，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)讓時(shí)光倒流在我們一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，讓一切都重新來(lái)過(guò)，我會(huì)更加努力地去愛(ài)護(hù)這個(gè)班體，因?yàn)槲疑岵坏眠@個(gè)班里每一位同學(xué)天真的笑。”

開(kāi)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇5

今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。

昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了老師的話，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求老師給我改正的機(jī)會(huì)。

不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的！

離開(kāi)老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。

回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)?，一路上她一句話也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽和老師失望了。

開(kāi)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇6

今天，我一直悶悶不樂(lè)，你猜怎么了，我被姐姐整了。我垂頭喪氣的去做卷，給“牙”字組詞，我組了個(gè)“以牙還牙”。我突然想到給姐姐來(lái)個(gè)以牙還牙，可是姐姐不在。這時(shí)姥姥走進(jìn)門(mén)說(shuō)：“瞧你小弟弟，故意打了我兩個(gè)碗。哎，真拿他沒(méi)辦法?！甭?tīng)了姥姥的話，我想：小弟弟干了壞事，應(yīng)該受到懲罰。怎么懲罰他呢？對(duì)了，整一整他。

我跑到院里，對(duì)小弟弟說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，看看你會(huì)不會(huì)。1+1這道題難不難？”

“不難。”小弟弟毫不猶豫地拍著胸脯說(shuō)。

“哈哈！你不是男的.啊。你怎么還進(jìn)男廁所？”小弟弟的臉?biāo)⒌囊幌录t了，像個(gè)害羞的小姑娘。

我突然驚叫一聲，向后退了幾步。

“小弟弟，你快看你腳上?！?/p>

小弟弟驚奇地低下頭向腳上看。

“一——鞠——躬！”我笑嘻嘻地喊道。

他還沒(méi)明白怎么回事，繼續(xù)看他的腳。

“二——鞠——躬！”

這時(shí)他才回過(guò)味來(lái)，舉起拳頭向我砸來(lái)，我急忙一閃身，逃進(jìn)屋里。趴在窗臺(tái)上，眨著調(diào)皮的眼睛對(duì)小弟弟說(shuō)：“嘻嘻，我不和你開(kāi)玩笑了，你要好好回答我一個(gè)問(wèn)題?！?/p>

“你有綠豆高嗎？”

小弟弟撓著腦袋，想了想小心翼翼地說(shuō)：“我沒(méi)有綠豆糕?！?/p>

我忽然大笑，邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈！怎么，綠豆還比你高？”小弟弟面紅耳赤，慌忙改口說(shuō)：“我有綠豆高?！蔽易隽藗€(gè)鬼臉，對(duì)他說(shuō)：“你怎么只有綠豆高呀！周?chē)娜硕脊笮ζ饋?lái)。

在歡聲笑語(yǔ)中，我度過(guò)了快樂(lè)的五一。

開(kāi)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇7

今天我們語(yǔ)文模擬考試了，我做完后一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的檢查，我檢查了好幾遍呢，我還檢查出幾個(gè)錯(cuò)的，我覺(jué)得我應(yīng)該是一百分。下午公布成績(jī)的時(shí)候，我非常緊張，結(jié)果我考的就是一百分，我非常高興，因?yàn)檫@是上小學(xué)第一次考滿分。我覺(jué)得以后都要跟現(xiàn)在一樣，一直保持一百分，正式考試的時(shí)候也會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)，讓老師也開(kāi)心。

今天我還領(lǐng)到了一個(gè)籃子，它是手工做的，它是白色、黑色、紅色組成的。還有二十張?zhí)煨菐?，不過(guò)天星幣是我們上課的時(shí)候領(lǐng)的。籃子里面還可以裝書(shū)，我到的時(shí)候，因?yàn)檫@種顏色很少，所以我拿了一個(gè)這個(gè)籃子，我覺(jué)得以后要看哪些籃子上的顏色比較多，哪些籃子的顏色比較少，一定要挑顏色多的，最好看的籃子。

開(kāi)學(xué)小學(xué)日記如何寫(xiě) 篇8

星期四中午，王老師用一只手托著一個(gè)巨大的“紅寶石”走進(jìn)了教室。哇！大家都驚呆了，心想：“這桃子應(yīng)該是假的吧！那么大，那么紅，跟王老師的頭一樣大，難道是孫悟空的仙桃嗎??？”

在大家的疑惑聲中，王老師走了過(guò)來(lái)，她先讓同學(xué)們摸一摸桃子的皮，這桃子皮摸起來(lái)毛茸茸的，活像一只小毛猴兒。接著王老師讓我們聞一聞，大家都陶醉的深呼吸，??！味道好香甜??！口水好像也聞到了香味，一直在我舌尖上打轉(zhuǎn)，好像在跳舞，真想咬一口啊。

在我們這群小饞貓們的期盼下，王老師終于去洗桃子了，我們真興奮啊，馬上可以吃到這又大又香的“紅寶石”啦！不一會(huì)兒，只見(jiàn)王老師把洗好的桃子拿了過(guò)來(lái)，仔細(xì)的用小刀削掉它的皮，然后把桃子切成塊分給同學(xué)們。我小心翼翼的拿起一小塊，迫不及待的塞進(jìn)嘴巴里，輕輕的咬下去，甜甜的汁水一直流到我心田。

巨大的“紅寶石”就這樣被我們消滅了，我想這是我見(jiàn)過(guò)最大的桃子，也是我吃過(guò)最美味的桃子了。