我的教育心得家長精選
發(fā)布時間:2023-02-08 教育心得家長俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在平時的學習和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上我的教育心得家長精選,歡迎你閱讀與收藏。
我的教育心得家長【篇1】
坦白地講,剛看到這題目時,我覺得潼爸爸比我更適合來寫這篇心得,雖然我曾經(jīng)當過助產(chǎn)士,接生過許許多多可愛的小天使,但接生與育兒卻是兩門截然不同的學問,更何況由于我現(xiàn)在的工作單位離家較遠,無法每天都回家陪伴潼潼,潼潼在家的生活起居大多數(shù)時間都是由潼奶奶和潼爸爸照顧的,所以育兒方面潼爸爸比我更有心得,可惜潼爸爸工作繁忙,所以只能由我代筆,淺顯地說說這幾年初為人母的一些體會。
在初次得知有幸成為潼潼的爸爸媽媽時,喜悅之余,我和潼爸爸對她的唯一愿望就是:健康,快樂!在潼爸爸如臨大敵般買了許多育兒寶典,以求接下來的日子能做到兵來將擋水來土掩一勞永逸天下太平時,我卻認為每個生命都是獨一無二的個體,都是爸爸和媽媽的結合體,身上潛意識里自然有爸爸媽媽的影子,寶典僅供參考,真正的秘笈卻在我們自己身上,所以我經(jīng)常思考與審視自己和潼爸爸身上的優(yōu)點和缺點,我們各自的成長環(huán)境及父母對自己的影響等等,然后取其精華去其糟粕,以求給潼潼一個幸福快樂充滿愛的原生家庭,這種思考與反省一直都不曾間斷過,也將一直持續(xù)下去
對于潼潼的教育,我和潼爸爸都沒有特別的規(guī)劃或要求,相對比較注重言傳身教,寓教于樂,換位思考,平等對話。記得潼潼兩歲多時,有一次潼奶奶不舒服,躺在床上休息,潼潼輕輕地開門進去,問奶奶好點沒有,然后爬上凳子拿著保溫瓶給奶奶倒水喝,雖然過后
跟她說這樣做很危險,但卻不得不表揚她,貼心,懂得噓寒問暖關心照顧奶奶,潼潼奶聲奶氣地說,因為爸爸媽媽也是這樣做的至于報的興趣班,畫畫,舞蹈,鋼琴,都是潼潼在接觸后主動要求要學的,報名之前,我很明確地告訴她,學習是一件很有趣的事情,但也可能會遭遇種種困難,能不能努力克服,堅持下去,為自己的選擇而努力和負責呢。潼潼肯定地告訴我會的。雖然我不知道她當時是不是真的讀懂我的意思,但至少到現(xiàn)在為止,她的表現(xiàn)一直都很棒,從剛開始舞蹈課壓腿痛得直飆淚挨批到現(xiàn)在主動練習被表揚進步明顯,這過程,潼潼絲毫沒有放棄或打退堂鼓,這一點,我和潼爸爸都以她為傲。畢竟,如何積極面對困難持之以恒不輕言放棄才是學習的重點,至于學習的內(nèi)容,音樂和畫畫,我和潼爸爸都是外行,不懂,只能引導,并盡量給她創(chuàng)造機會,學習多一種表達自己的方式。
讀萬卷書,走萬里路,世界這么大,我想去看看,也想帶潼潼去看看。潼潼未滿兩周歲時,我和潼爸爸開始帶著她周邊自駕游,廈門,中山,陽江,梅州,深圳,香港,湛江,海南短則兩三天,長則一個禮拜,計劃行程時,都會先和潼潼溝通,并講講每個地方的歷史故事,或神話傳說,或特色美食,或與眾不同的建筑結構;準備行李時,也是讓潼潼自己先收拾,再根據(jù)實際情況一起商量著增減整理。沿途遇到的問題,我也習慣問潼潼怎么辦,跟著一起思考解決或許去過的地方,聽過的故事,沿途認識的小伙伴,看過的風景,嘗過的美食,潼潼都會漸漸遺忘或無法記住,但我覺得這些經(jīng)歷會像電腦程序一樣隱藏在她的腦海深處,潛移默化地影響著她
由于工作原因,無法每天都回家,幸虧有潼奶奶幫忙照顧接送,潼奶奶非常地能干與疼愛潼潼,但這是一把雙刃劍,過度疼愛就成了溺愛,過度能干就不自覺會包辦,后果就是潼潼自己能做的事情,非要奶奶代勞,知道自己做錯了,馬上投機取巧找奶奶尋求庇護,這是現(xiàn)階段我和潼爸爸面臨的一大棘手問題,當下的辦法除了多和潼奶奶溝通,還是溝通,如果老師或其它家長在這方面有更行之有效的方法,還望多多交流指點迷津,謝謝。
在此,特別要感謝幼兒園諸位老師的辛勤付出,絕非客套,而是發(fā)自肺腑的感激!
最后,我想對潼潼說:“潼潼,謝謝你讓我做你的媽媽,以后,咱們繼續(xù)一起玩耍,一起覓食,一起學習,一起成長,努力做到,你已長大,我還未老”。
我的教育心得家長【篇2】
首先,我想感謝學校和各位老師對學生學習的關心和投入。經(jīng)過前兩個月的學習,雖然孩子還有一些這樣那樣的不足,但他在學習觀念、積極性上都有很大進步,也取得了較好成績。孩子這些好的表現(xiàn)是與我們學校好的教學理念、教育措施分不開的,也說明他較好地接受了我們的學校,融入到了我們學校。在教育方法上,我們學校的確有一些很好的措施,如英語學習,學校讓孩子強化閱讀,每天至少讀20分鐘。實踐證明這是一個語言學習的最基本途徑,也可以說是一個最成功的途徑。英語課本在前言中也是這么強調(diào)的。我也觀察了社會的一些有名的英語培訓機構的教學方法,不管如何變,大體上也就是讀,而且大量的讀。不管是那一門課,如果教育措施或者方法對頭了,孩子的學習就不會多么吃力,如果孩子也能有很好的堅持,好成績就不用去強求。我與我愛人也曾經(jīng)就具體課程的學習方法進行過很多討論,甚至爭吵,但在英語課要加強閱讀這一點是完全一致的。當然,如何讓孩子長期認真堅持下去也是一個不小的考驗。學習首先是方法的學習,在這一點上,看來學校和老師是非常重視的,在各科課程中也進行了很好的探索,對孩子學習起到了明顯促進效果。所以,作為家長,我對濮陽開發(fā)區(qū)學校是非常有信心的。
其次,我們要不斷檢討和改進對孩子的觀點。因孩子正處在青春期的關鍵階段,孩子的人生觀、價值觀,以及對人、對事、對社會都有了自己初步的看法,所以初中教育在孩子成長過程中十分關鍵。相應,在這個階段,學校和家長對孩子的成長必須有一個正確的態(tài)度,必須采取符合孩子具體情況的教育方法,正確地教育引導。如何做到正確引導,我的看法是,要讓他在既有一定壓力、又能比較自信的環(huán)境中干好自己的事。學習是孩子的主業(yè),孩子還有很多副業(yè),如興趣愛好、交往能力等。
作為家長,特別是學校,目前我們更多的是關注孩子的主業(yè),就是學習。應該認識到,一個人的魅力和成功,文化知識最重要,但是興趣、愛好等副業(yè)常常影響到或者決定個人的成長和成功。美國的喬布斯上大學不能算成功,但他逃學時研究文字字體的經(jīng)驗和成果直接影響的他的一生,為他成為歷史上最偉大的產(chǎn)品創(chuàng)造者奠定了堅實的基礎。當然,這不是去培養(yǎng)大量的偏執(zhí)狂,我們的孩子大多也不可能成為開辟新天地的人物,但絕對要在這方面尊重一下孩子的興趣和愛好,給他一定的自由空間,有一個個人特質(zhì),說不定會對他未來創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生某種重大作用。從我個人考慮,多關注孩子的副業(yè),尊重孩子興趣個性方面的東西,主要還是讓孩子在努力學好文化知識的同時,有一個放松的時間和空間,讓他感到自己能夠做好一些事,是增強自信心上的一個培養(yǎng)方式方法。就張之農(nóng)這個孩子來講,性格上我不想說了,他是一個要強的孩子,也是一個不愿意吃苦的人,但他已經(jīng)有了自己的一個小天地,他非常想去關心他自己的事。按照我們家長的思想,說到底他就是想多玩一會兒。但是,我們家長要認識到,因為文化學習,他已經(jīng)放棄一些興趣愛好,對他來說已經(jīng)是一個小小的打擊。據(jù)我觀察,大家都遇到了這種情況。有的還發(fā)生了興趣逆轉(zhuǎn),后果比較嚴重,比如沉迷電腦等等。那么我們該如何去面對、去化解呢?目前,我家對孩子興趣的培養(yǎng)是支持的,充分讓孩子有一個個人的空間,主要想提高他各方面的能力,不過效果不太明顯。我在這里提一下這個問題,想請大家?guī)椭懻撘幌?,如何才能學習興趣相得益彰,讓孩子有一個較為全面的發(fā)展。
三、我們家長要以身作則。有一個好學校,有一個好老師團隊,有一個好教育理念,還遠遠不夠。孩子的心理感受是因環(huán)境而異的,環(huán)境對孩子的影響巨大。我將對孩子發(fā)生影響的環(huán)境分為三種上。社會不用說,我們管不好。學校老師不用說,他們都很敬業(yè),都愛孩子。我們自己最需要做、也能做好是創(chuàng)造一個好家教環(huán)境,搞好家校配合,配合學校老師把孩子教育好。什么是好家庭環(huán)境,這個題目太大,我說不好。個人認為,所謂的好家庭環(huán)境,就是我們家長給孩子做一個好榜樣。榜樣的力量是無窮的。在目前這個階段,我們的一言一行,孩子看在眼里,記在心上,無形中影響了他,是一層意思。還有一層最為關鍵,我們?nèi)绾蝿?chuàng)造一個好環(huán)境,去主動影響孩子。好的生活習慣,如堅持學習、不酗酒等等。至于如何創(chuàng)造好的家庭環(huán)境,如何以身作則,說實在的,我只是有這樣一個感覺上的認識。
再次感謝學校給我們提供這個好的交流機會。以上說的可能有不正確、不合適的地方,希望老師和各位家長不要見笑。
我的教育心得家長【篇3】
一、教孩子之前,先審視自己。
父母是孩子的第一位老師。你的言行舉止,都是她模仿的目標。
呵,這么說吧,自從生了果果,我再也不敢隨地亂扔紙屑了、不敢隨口罵三經(jīng)了、也不敢從車里往外扔垃圾了,等等等等諸多的行為,都被我擺在了文明、有禮的準則之上。帶著果果坐三輪車,坐公車,下車時我甚至都會和司機說謝謝。(這里申明一下:我沒生果果,也是很文明的,但生了果果后,就更加注意了!嘿嘿)
帶著果果外出,制造出了垃圾,找不到垃圾桶,我一定是先放在自己的口袋里,等到了有垃圾桶的地方,再取出扔掉。
我告訴果果,不環(huán)保,就是可恥的!這一點,她奉行的相當不錯,呵呵。
二、注意培養(yǎng)孩子的獨立、自立性。
放手讓孩子去做。自己能做的事情一定讓她自己做。
提起一些稍有難度的事情,許多家長總是說:這個不行,他(她)還不會!然后一手包辦了。結果就是,孩子真的一直都不會!
我覺得,沒有什么是孩子不會做不能做的,只有不愿意放手給孩子動手做的家長。
果果不到一周歲時,我就讓她自己坐在小椅子上吃飯,其實就是玩飯,吃得滿臉都是米粒,我婆婆說,還這么小,她怎么會呢??晌疫€是堅持讓她自己抓著吃。沒過多久,她可以很自如的用湯匙打東西進嘴巴了。
果果一周歲多一點,出小遠門的時候,我就讓她自己背她的小包,里面裝著一小瓶她自己喝的水或奶、小玩具、小零食啥的,加在一起,鼓鼓囊囊的也挺有點份量。朋友說,你太狠心了,這么小就讓她背個這么重的包。我說,你看她背得動,那就自己背。自己的事情要自己做。
孩子都是非常精明的可愛家伙,她要是察覺到她撒撒嬌耍耍賴就可以讓家長代替她做許多讓她更省力更輕松的事情后,她會樂此不疲,并從此養(yǎng)成惰性!反之,你態(tài)度非常堅決的要求她只能通過自己的努力完成這件事,她的行動,一定會讓你驚訝的原來她什么都會?。《易龅帽饶阆胂竦倪€好?。?/p>
三、最初,一定要給最正確的。
這句話,是愛爾貝于春林老師在第一次講座時說的一句話!我一直銘記于心!并作為我的教育航燈,時刻警醒我正確的方向!
果果每個新出現(xiàn)的毛病,我都會及時的制止她,保證她在第一次出現(xiàn)某種錯誤的時候,就讓她深刻的了解,那種行為是不對的。無論她哭,她鬧,我都堅決不妥協(xié)。我的果果,從來不曾出現(xiàn)在超市里為了索取一件玩具或某種商品,大哭大鬧撒潑打滾耍無賴的行為。因為她明白那樣的行為是行不通的。
是的,孩子就如一張白紙,大人就是作畫的畫家。這張紙最終是一幅美麗的作品,還是亂七八糟的一張污紙,全看大人給予了孩子些什么。
我一直非常重視在三歲以前給果果養(yǎng)成一些終身的、好的生活習慣。
這些習慣的養(yǎng)成,是在我無數(shù)無數(shù)次的重復再重復之下養(yǎng)成的?,F(xiàn)在,雖然偶爾她偷懶不想干,但在她的理念上建立的規(guī)則習慣已經(jīng)牢不可捍了!比如不在晚上九點鐘以后大聲喧嘩、不能用食指指著別人說話、不能隨地吐痰、不隨地亂扔紙屑垃圾等等。呵,這里稍舉幾個例子說明一下:
懂得感恩我下班回家,她如果在家的話,她一定會給我倒杯水,笑瞇瞇的遞給我,并和我擁抱一下,偶爾她還會小聲的說一句:媽媽辛苦了!這讓我感動無限~~~
細節(jié)好習慣她和我回到家,會把換好的鞋子整齊的擺在鞋架上,還會監(jiān)督我把鞋子擺好,我有時故意叫她幫我擺,她會小大人似的說一句:媽媽,自己的事情要自己做。
節(jié)約、環(huán)保我和她一起洗手,水龍頭,她一定是開得小小一條水線,說不要浪費水,偶爾我開大了點,她也會馬上批評我說,媽媽,你太浪費水了,水是很珍貴的!在家里誰沒有隨手關燈,去吃飯時忘了把客廳電視關掉,等等這些,她都會主動去幫忙做好,關掉燈,關掉電視等~
熱愛閱讀從果果愿意坐在我的懷里,和我一起閱讀繪本開始,我們基本上沒有中斷過閱讀這個好習慣?,F(xiàn)在晚上睡覺前,果果說得最多的就是,媽媽我想聽故事。果果非常喜歡傾聽我敘述故事里的各種內(nèi)容,這里說明下,講故事,并不是照本宣科的把故事念一遍罷了,我盡量的選擇繪本,讓孩子用眼睛看,耳朵聽,大腦思考與想像。用引導和啟發(fā)的方式,盡量讓她和我一起合作講完這個故事,哪怕有時候她就只回答我一個詞匯或一句短句,但時間長了,積累下來的詞匯量也是相當豐富了。而且這樣做對孩子的想像力和表達能力的發(fā)展都是很有幫助的。許多媽媽們喜歡拿零食作為某件事情的獎賞,而我的獎賞,在許多時候都是增加晚上的故事個數(shù),多講一個故事,就讓果果很開心了~愛爾貝的老師經(jīng)常說果果的語言表達很象個小大人,我想,這和閱讀脫不了干系的。(我和果果約好了:七歲之前,我給她講故事;七歲以后,果果每天晚上給我講故事)
豐富情商晚上睡覺前,我一定會她手拉手的睡覺,在她額頭上親吻,并很溫柔的告訴她:寶貝,媽媽愛你?,F(xiàn)在,有時我忘了這么做,她也會爬起來親我一下,并輕聲和帶點羞澀的和我說:媽媽,果果愛你。這樣的甜蜜,我想,是每個母親都愿意品嘗的吧。
永遠別嫌孩子煩,別嫌那些肉麻話太肉麻、別嫌擁抱親吻太國際化;別害羞,愛她,就勇敢的告訴她嘛~呵呵
想從孩子那兒得到些什么,就先看看你對她付出了些什么。堅持了,就會勝利。
四、孩子是在重復中長大的
給孩子建立規(guī)則也好,給她講故事也罷,需要的,只是不停的重復。
對的,告訴她,你這樣做是對的。錯的,也告訴她,你這樣是錯的。日復一日的說,日復一日的做,別嫌麻煩,別沒有耐心。因為有一天,你就會突然發(fā)現(xiàn),你付出那么多絮叨,得到的也是那么的多!呵呵
五、讓她做個孝順的孩子。
或許孩子還不理解孝順是什么含義,但你可以告訴她實際和確切的做法,讓她了解,這是非常有愛的行為!是能得到大家的肯定與贊許的。
我想,一個心中有愛的孩子,才能正直,才能善良!不僅要愛自己,也要愛別人。
果果的爺爺一直在老家照顧九十多歲的太爺爺,我很認真的告訴她,因為太爺爺年紀太大了,不能自己做飯干家務了,所以爺爺要在那里照顧她。爺爺是個孝順的孩子,等以后爺爺老了,不能自己做飯干家務時,我們也要好好孝順和照顧爺爺!結果有一天,我生病躺在床上不會動,果果端了杯水,跑來和我說,媽媽,你吃點藥吧,我來給你喂藥,吃了藥就會好了。不要怕,要勇敢哦。我當時真的流淚了!!
沒有完美的家庭教育,也沒有完美的父母,更不可能有完美的孩子。誰都可能有著小瑕疵小缺點(用我的話來說,那叫缺陷美,呵呵)只要不脫離大方向,堅持大原則,一切順其自然就ok。
每個孩子的屬性不同,不必苛責你的孩子必須達到某個你認為是好孩子的標準,別拿她和別人對比。只要她誠實、善良、樂觀、積極向上,我覺得就足夠了。
不要給自己強迫性的灌輸著孩子必須成龍成鳳的觀念,只要引導著她往她自己感興趣的方向正確行走就可以了。(孩子長大后能成為將軍固然很好,但將軍畢竟很少,那么我們就做個在將軍路過時熱烈鼓掌的可愛小兵吧,其實也不錯,呵呵)
陪伴孩子快樂而充實的順利渡過僅有一次的童年,陪伴她一起快樂的成長,才是我現(xiàn)在最應該做的。
我的教育心得家長【篇4】
英國作家薩克雷說過,“播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運?!钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習慣的重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習慣性格態(tài)度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習慣應及早抓起的必要性。
現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)都是獨生子女,是家中的小太陽,家人對孩子的生活照顧得無微不至,給孩子吃最好的、穿最好的,幫孩子做一切需要做的事情,最大限度的滿足孩子的要求,從不在孩子面前說一聲:“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣,造成孩子以自我為中心,適應能力較差,任性,怕苦等問題。從開學初教師的上門家訪及調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn),小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手,不少家長很重視對幼兒的認知教育、智力開發(fā),把幼兒行為習慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正,在幼兒發(fā)展中存在著認知能力和行為能力不和諧性、不同步性。不少幼兒在表演節(jié)目時還很自信,但一旦讓他們?nèi)オ毩⑼瓿梢患唵稳蝿諘r,就顯得不知所措。有的幼兒尚未形成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習慣,如果任由這一情況發(fā)展下去,幼兒行為方面的問題將越來越多,幼兒的不良發(fā)展將不可避免,對今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。
3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的關鍵時期,家庭教育和學前教育階段是幼兒形成良好行為習慣的重要時期,幼兒良好的行為習慣養(yǎng)成比知識的獲得更重要。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能形成的事,要培養(yǎng)一個人良好的行為習慣,必須從小抓起。越來越多的事實證明,良好的行為習慣的養(yǎng)成要比知識的獲得重要得多,養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎,又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量,并進而影響他一生的成功和幸福,可以說,習慣是體現(xiàn)一個人素質(zhì)的重要方面。小班是幼兒從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣具有更重要意義。
我的教育心得家長【篇5】
各位老師、家長大家好!
孩子是家庭的希望,社會的未來,家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任。今天陳老師讓我談談如何教育孩子,說真的,我也不知道該說些什么,在此我談幾點自己的看法,與在座的各位家長、老師交流一下。
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力
很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的??梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋f不要做一個萬事包辦的家長。我平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被、穿衣服等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。
二、重視孩子的道德培養(yǎng)
父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次,我騎車帶著孩子過紅綠燈,碰到變燈,我看了看兩邊沒車剛要闖過去,女兒大叫:“紅燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險。”我趕緊剎車,并向她道歉:“哦,媽媽錯了,媽媽以后再不闖紅燈了,小朋友有錯也要改,知道嗎?”她開心的說:“知道了。”平時可以用提問的方式教育孩子,我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德。
三、要注重開頭,要持之以恒,循序漸進
俗話說的好,萬事開頭難,第一次做得好,第二次、第三次及以后就容易做得好;第一次做錯,以后就容易做錯。養(yǎng)成好習慣難,養(yǎng)成壞習慣易。使幼兒養(yǎng)成一個好習慣要用上很長時間,而養(yǎng)成一個壞習慣,卻只需幾分鐘的時間,甚至更短。
這里我介紹一下:物歸原位習慣的養(yǎng)成物歸原位可以節(jié)省許多找東西的時間,也能避免養(yǎng)成丟三落四的壞毛病,同時還能培養(yǎng)孩子自己收拾玩具好習慣,同時也能對物品進行簡單的分類擺放。
1、讓家中物品都有其固定的位置,讓孩子知道這些東西應該放回到哪里去。
2、經(jīng)常提醒孩子,養(yǎng)成用完東西就放回去的習慣,而大人自己也應該切實做到。
3、將孩子的玩具進行分類,在箱子或抽屜上貼上標簽或照片。等孩子玩過玩具之后,就可依照類別將玩具放回去。
4、經(jīng)常和孩子一起整理家中某個區(qū)域,讓他了解分類的好處,不僅可以提高工作效率,而且可以讓家變得更美觀。
四、重視孩子與人相處
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,在家象小皇帝象小公主一樣,但是等他們長大成人,如果還是象在家里一樣,以自我為中心,不考慮他人,不會關心愛護別人,不會忍讓,我想一定不會適應這個社會。他們最終要生活在社會上,更多的是與他人交往,所以從小培養(yǎng)孩子關心他人,為他人著想,忍讓的心理也是很重要的。在這方面教育,孩子很小時,我就進行嘗試的。我不讓他吃獨食,再好吃的東西也要與父母家人分享,教育她與小朋友交往時多看到別人的優(yōu)點,學會原諒別人的錯誤,學會忍讓。
以上僅是我個人的一點想法和體會,其實對于如何教育好孩子,我們也是很迷惘,對于孩子的一些缺點和錯誤也是不知所措??蓱z天下父母心,希望此次交流可以從中找到解決問題的方法。
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點進步,都離不開老師們的呵護和關愛。三年來,我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學方法靈活多樣,孩子們每天都能學到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長,這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導,感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡?投入,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。今天,借此機會,我誠摯的向各位老師們說一聲:“謝謝”“辛苦了”!正是由于你們辛勤的汗水,孩子得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
最后,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!
我的教育心得家長【篇6】
父母是孩子永遠的老師,必須不斷學習。而在育兒教子的過程中,孩子的成長也會不斷帶給你新的體會。父母影響著子女,子女也同樣影響著父母,這不是一個簡單的互動過程,在9年的育兒過程中,我有幾點粗略的體會。
一、首先教孩子學會愛、學會做人
日本一位的思想家就說:“教育就是授人獨立,自尊之道,并開拓、躬行實踐之法。”說明做事得先做人,人格的魅力要勝過任何地位和金錢,所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng),做人要大氣,不要太計較利益,對人要有愛心,善于寬待別人,做個情商豐富的人;取得成績不要驕傲,碰到困難不要氣餒,樹立與人為善,以誠取勝,樂觀向上的人格。
二、從小事做起,培養(yǎng)良好的習慣
有人說:“優(yōu)秀是一種習慣?!币驗槿绻麑W習習慣好了,學起來就比較輕松,并且學習效果好,所以我要求孩子做完作業(yè)再玩,做作業(yè)的時候認真做,玩的時候也要痛快地玩;有個好的生活習慣將會終生受益,自己感覺好,別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學做一些力所能及的事情,同時注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習慣。
三、提供鍛煉的機會,增強自信心
不要總以為孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。當遇到困難時,可以提示孩子動動腦筋,也可以鼓勵他實踐,通過鍛煉使孩子獲得自信,增強戰(zhàn)勝困難的意志力。有時候要設置一些小小障礙,放手讓孩子去解決,培養(yǎng)孩子獨立做事,獨立處理問題的能力,能力的.培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助。永遠記得兒子第一次過馬路的事情,那是上學期的事情,雖然我兒子已經(jīng)8歲多了。永遠忘不了他過馬路時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的神態(tài),也忘不了從6樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時心快蹦出來的心情,更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說:“媽媽,我回來了,我自己會過馬路了!”眼睛寫滿了自信,當然也忘不了我當時激動地緊緊抱著他說:“兒子,你真棒!你真的長大了,謝謝你?!币驗槟且淮?,是兒子教會我學會放手,才能飛得更高。
四、言傳身教,把握時機
孩子成長的過程,其實很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵和幫助,有進步應肯定,遇到挫折要疏導,幫他分析道理,找出問題所在,以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困難面前不低頭的堅強意志和性格。教育孩子的時候也要看時間和場合,把握好時機,別傷了孩子的自尊心。今年,我兒子上三年級了,和其他人一樣,英語科成了最頭痛的學科。第一次上課回來,老師要求背誦課文,由于沒讀好單詞,又跟不上錄音機讀的速度,有點找不著北,急得只想哭,時間很晚了,該睡覺了,有點想放棄了。我及時鼓勵孩子說:“兒子,不用怕,有媽媽在,我和你一起讀?!庇谑俏腋黄鹱x單詞,教他讀課文,跟他講課文的內(nèi)容,還與英語老師經(jīng)常溝通。一段時間下來,兒子終于入了門,不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對學英語怵頭,而且培養(yǎng)了孩子克服困難,戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
五、放飛心情,留點玩的空間
孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是鍛煉,玩也能玩出智慧,玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì),留給孩子一定玩的時間。我會在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游,或遠途,或附近的公園,或爬山,或做運動,讓他放飛心情,增加知識面,減輕壓力,創(chuàng)新思維。愉快的心情,將帶給孩子生活上,學習上更多的收益。
成長是一種殷切的期望,成長是一種美好的心情。
我的教育心得家長【篇7】
1、培養(yǎng)孩子堅強樂觀的心理品格,能為他們未來生活提供有力的支點。
2、如果您的孩子凡事喜歡抱怨,是因為您總是挑剔他。
3、平時在家里,父母和孩子盡量保持一種平等的地位,遇事要征求孩子的意見。
4、我和孩子一起學習,一起進步,建造美好的未來。
5、有遠見的家長一定會為孩子的遠期發(fā)展打好基礎。
6、孩子自己動手制作小玩具,雖然粗糙,但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
7、學生應該在家有家長管理,在學校有老師管理,盡量讓孩子放松學習。
8、父母不僅僅是一種尊稱,而是一種責任;孩子不單單是一個生命,而是一代希望。
9、我要好好學習天天向上,在學校聽老師話,好好報答老師和家長。
10、沒有一個朋友能比得上健康,沒有一個敵人能比得上疾病。
11、父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。
12、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并從中受到教育。
13、只有將學到的東西通過去實踐,孩子才能真正成長起來。
14、如果夫妻教子觀點不一,會讓孩子分不清正誤,不利于他美好品德的培養(yǎng)。
15、如果您的孩子退縮、逃避,是因為遭到了您的輕視和打擊。
16、少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。
17、當父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師、鄰居或是教育專家。
18、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
19、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受傷,是因為他的家庭沒有寬容和溫暖。
20、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。
我的教育心得家長【篇8】
首先非常感謝胡老師、齊老師的邀請,今天能榮幸地站在這里和各位家長朋友分享育兒的點滴感受。感謝老師對孩子的認可和鼓勵,作為媽媽,我也為能有這樣一個孩子感覺很幸運,很快樂。今天,我想和大家聊聊男孩子教育的話題。
第一代獨生子女被貼上了“小太陽”、“小皇帝”的標簽,而成長環(huán)境的女性化,對男孩子的特別培養(yǎng)缺失,造成一定程度上社會“陰盛陽衰”的頹勢,可以說為我們70后新一代父母敲了警鐘提了醒兒。就我來說,在對孩子的教育上,我會特別提醒自己,這是一個男孩子,就要像一個男孩子那樣去成長,長大要稱得上是一個男人,一位紳士。
怎樣培養(yǎng)男孩子呢?我的體會是這樣幾組關鍵詞:
一是“角色意識”。孩子往往是從同性那里觀察、模仿和建立自己的“性別角色”,所以在這方面,我非常感謝孩子的爸爸和家人中的男性成員,他們在做榜樣方面確實很合格。我們也有意識從日常生活、人際交往、電影書籍等多種渠道,不斷給孩子找“榜樣”。特別要說的是,這個榜樣是從做人角度,不是單找領袖人物成功人士那種,而是好人、優(yōu)秀的人,好兒子、好父親等等。讓孩子明了男人對社會、對家庭、對自己應有的責任。 ……此處隱藏12564個字……帶著一褲子的泥又悄悄溜回單位。中午回家的時候,我第三次看到孩子的眼神,很炫耀地舉著一只不銹鋼小盆對我說:“爸!特別獎品!我們班全體同學一致推選,盧茂澤和爸爸的表現(xiàn)最勇敢!” 那一刻,我看到了孩子從沒有過的那么開心和我說話,讓我忽然明白,當爸爸的,給孩子一份自豪和快樂,原來真的很容易做到!
五年級,盧茂澤轉(zhuǎn)學到了雙語,距離我單位近,所以,接送孩子的任務換成了我。我曾經(jīng)非常鄭重的對我妻子說:“謝謝你給了我這個和兒子相處的機會。”一年多下來,全家人都發(fā)現(xiàn),孩子在各方面都發(fā)生著變化。雙方老人也說:“男孩子,還得爸爸來管!”這樣的評價讓我很欣喜,而我也確實發(fā)現(xiàn)了,盧茂澤從懦弱變得堅強;從孤僻變得陽光;從沉默寡言變得開朗健談;從什么都需要照顧變成現(xiàn)在總習慣炫耀自己的翅膀。每天吃過晚飯,盧茂澤總喜歡踮著腳尖在我面前晃來晃去,對我說:“爸,我已經(jīng)到你肩膀了,再有半年我就超過你了!”每當這時候,我也總習慣對他晃晃拳頭,開玩笑地說:“好呀!長吧,小心和爸爸一樣沒頭發(fā)!”第二, 爸爸對孩子的教育,真的要用心。www.debasrideb.com
盧茂澤現(xiàn)在也經(jīng)常說:“我爸對我就像對待一顆小樹,要澆水施肥,細心呵護,也不怕經(jīng)受點風吹雨打,有時候還得修剪一下枝杈?!蔽液苄牢亢⒆勇J同了我這種寬嚴結合的教育方式。一年多來,對孩子的教育,真的是花了我不少心思。
記得是五年級的一天,盧茂澤提出來:“我想試一次自己上學?!蔽移拮右宦牼图绷耍骸澳窃趺葱?,這么多車,出點事怎么辦!”我對妻子眨了眨眼,“就讓他試一次吧?!钡诙煲辉?,孩子背起書包下了樓,看他走遠了,我開始了我的“無悔追蹤”,直到他順利進了校門。放學也是,我從校門口一直跟蹤回家。直到現(xiàn)在,我也沒揭穿那天的秘密,而是和他媽媽一起祝賀他試驗成功。
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幼兒園家長教育心得精選
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幼兒園家長教育心得 (篇1)
寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶此刻已經(jīng)上了幼兒園中班,較之以往有了很大的進步,有必須的生活自理潛力,有自我的思想、情感、愛好,經(jīng)常會問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長,作為家長期望能給予他幸福的生活,但更期望他能快樂、健康地生活。
記得寶寶小的時候,吃飯但是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時光,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。此刻想起來,真是覺得有點好笑,但是相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習慣,不僅僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時候,他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,老師讓我們不能浪費,而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至此刻,寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名,并且都能把飯菜吃得干干凈凈,一向受到老師的表揚,也讓其他的家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理潛力越來越強了,不僅僅自我學會了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動幫忙我們大人做家務,所以在家我們經(jīng)??滟潓殞氶L大了,真是越來越懂事了。
寶寶從小生性活潑,比較好動,記得在上小托班時老師經(jīng)常說我家孩子上課坐不住,不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正,家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具,寶寶對此也很感興趣,并且經(jīng)常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地,寶寶就能較長時光地集中注意力,學會控制物體,并進而能控制自我的行動。因此,我覺得我們家長在平時,能夠針對孩子的個性特點,有目的地選取一些玩具,這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有用心作用。
寶寶此刻比較喜歡畫畫,每個星期天都會去少年宮參加畫畫學習班,但在剛開始學畫的時候,他也以前有過抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫畫,老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫,最后其他小朋友都完成了,只有他還是白紙一張,最后還很悲哀地哭了。之后我問他為什么不畫畫,寶寶回答我說“我不會畫,畫得不好,所以我不想畫”,邊說邊哭,很是悲哀的樣貌。于是我很耐心地說“寶寶想怎樣畫就怎樣畫,我們是亂涂亂畫,沒關系的,媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”,于是,他開始參照著畫起來,慢慢就把一只狐貍畫得有模有樣了。此刻寶寶雖然畫得并不是很好,但卻也有所進步,我想只要能透過畫圖發(fā)揮一下自我的想像力,培養(yǎng)他的一些興趣愛好,對他發(fā)展肯定也是有所幫忙的,所以在平時,我們就應多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信,提高學習、生活的用心性。
此刻許多家長都十分關注對孩子的教育,“不能讓自我的孩子輸在同一齊跑線上”,為此,許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中,一下給報了三門課程:畫圖、英語、小主持,把星期六、星期天的時光安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時,寶寶又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。之后,老公對我說,孩子此刻是玩著學的時候,不能像學生那樣教的,就應多用游戲的方式讓他學知識,學道理,培養(yǎng)他的興趣愛好。的確,孩子是天真無邪的,有自我的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那,這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象潛力。就應根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的潛力。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣,這樣他才會真正地生活地快樂。
幼兒園家長教育心得 (篇2)
寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班,較之以往有了很大的進步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經(jīng)常會問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長,作為家長希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。
記得寶寶小的時候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長時間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團團轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在想起來,真是覺得有點好笑,不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時候,他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,老師讓我們不能浪費,而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在,寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名,并且都能把飯菜吃得干干凈凈,一直受到老師的表揚,也讓其他的家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來越強了,不僅自己學會了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務,所以在家我們經(jīng)??滟潓殞氶L大了,真是越來越懂事了。
幼兒園家長教育心得 (篇3)
“可憐天下父母心”一句話,是我成為人父之后才慢慢從中體會的,的確,父母之愛是天下最偉大的愛啊!一個家,有了孩子才是完整的,孩子也就成了一家人的全部,家庭的幸??鞓?,完全來自于孩子健康快樂的成長。而一個逐步懂事、乖巧可愛、聰明智慧的孩子,應該說很多是在幼兒園老師的培養(yǎng)教育下養(yǎng)成的,所以,幼兒園的老師為了我們的孩子,為了每個家庭的幸福快樂,不支付出了多少心血和汗水,當孩子有了點滴的進步,老師們比爸爸媽媽還要高興,因為孩子的進步為多少家庭到來了歡樂。所以說,幼兒老師不是父母勝似父母。在此,我代表所有的爸爸媽媽向老師們說聲:謝謝!
我是一個小學教師,說到教育自己的孩子,還是很慚愧,我也是在不斷學習和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎上,摸索著與女兒在一同成長而已。
我的女兒是個討人喜歡的孩子,可是孩子很多時候表現(xiàn)出來的言行舉止,還是讓我措手不及,特別在上幼兒園之前,孩子突然哭鬧不止,摔東西,無理取鬧,不吃飯,晚上很晚不睡覺等等,真是讓我頭痛不已,有時狠心的打罵,但這樣做,并沒有取到良好的效果,反而讓孩子離自己越來越遠,孩子見而怕之,想和她交流確更難,我很擔心,照這樣下去,那還了得。
自從上了幼兒園,在老師的關心照顧下,孩子變化很大,通過參加家長會,和老師交流,我對孩子有了更深的了解,其實很多時候,大人們總把自己的事當成是天大的事,忽略了孩子的事,把孩子的事推在旁邊,不加理睬,這種做法是極其不正確的。其實,孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時候我們就會給她買;而她呢,也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,增強了控制自己的能力,學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。
孩子上幼兒園近兩個月,的確有了不少變化,生活的自理能力也有了明顯的提高,如:回家學著掃地、疊衣服,看書,將學校學的東西在家里表演,能按是睡覺,看著孩子的變化,我心里像吃了蜜一樣甜。每天總希望孩子都有進步,都給我們帶回驚喜。當然,孩子在不斷進步中,仍有些不好的習慣,如衛(wèi)生習慣、膽小不發(fā)言、不認真吃飯、不睡午覺的習慣,交際能力還很差等等,還讓我有時大發(fā)雷霆。我想,孩子在成長,父母需等待,不可焦急揠苗助長,只要配合了老師,耐心的鼓勵和教育,孩子肯定能養(yǎng)成好習慣,能健康快樂的成長!
陪孩子一同成長吧!愿所有的孩子在幼兒園都能快樂長大!給所有的家庭帶來歡笑。也愿所有的幼兒老師們在我們孩子的成長中譜寫美麗人生。
幼兒園家長教育心得 (篇4)
昨天接到通知,說每位家長總結自己的育兒經(jīng)驗和學習體會,撰寫一份育兒心得。在我的潛意識中,似乎育兒心得這些該是優(yōu)秀孩子的父母們總結的成功案例,以供我們學習和借鑒。如今提筆自己要完成一篇育兒心得,于是乎便開啟了與孩子點滴接觸的回憶大門。
在每一位父母的眼里,自己的孩子都是最棒,最優(yōu)秀的。從呱呱落地,到牙牙學語;從步履蹣跚到健步如飛;孩子的一顰一笑,一飲一啄,是父母內(nèi)心最彌足珍貴也是最割舍不下的。如何把握好一個“度”去愛我們的'孩子,讓他們在健康的關愛下成長?這是我們在教育子女過程中面臨的一大問題。
自孩子牙牙學語起,就一直在思考著今后該用哪種教育方法去引導自己的孩子朝著正確方面行走,也在網(wǎng)上買過不少有關于教子的書籍,如《男孩子為何要窮著養(yǎng)》、《如何向孩子談性》等,總覺得這些書籍說教的多,實踐的少。直到遇見《好媽媽勝過好老師》,才發(fā)現(xiàn),其實愛的表達就是如此簡單。做了父母,才深知父母之愛都深如大海,但有質(zhì)量差別。而決定質(zhì)量高低的,不是父母的學歷、收入、地位等,而是對孩子的理解程度和對細節(jié)的處理水平。
在孩子還很小的時候,經(jīng)常會不小心磕碰到什么東西上,隨后便哇哇大哭,而此時,孩子的爺爺奶奶就會一邊哄孩子一邊“責怪”“肇事者”。因為看過這本書上有提及過此類問題,我知道這種“復仇”式的方法是極不正確的。某日,孩子不小心碰到了吧臺的邊邊,跟往常一樣,孩子嘟著小嘴揮著拳頭一副與吧臺勢不倆立的架式,我趕忙往前,揉揉他的疼痛處,接著馬上去揉吧臺的邊邊,并指引他與我一起做這件事。這樣做,不但沒有讓吧臺成為“加害”他的壞蛋,還能作為他的朋友一起分擔痛苦,并讓他意識到“碰撞”是雙方的事,要互相體諒。那么今后與小朋友發(fā)生磨擦也能用同樣的方法去對待。在教育孩子的過程中,發(fā)現(xiàn)自己也在成長,我們都該明白善良和豁達永遠是相通的,一個能去安慰給自己帶來傷害的人或物,他的內(nèi)心該是多么強大?。?/p>
在孩子幼小時,每一個生活細節(jié)都可能成為蘊含重大教育意義的事件,家長所能教給孩子最重要的做人技巧,就是做個好人!現(xiàn)如今孩子上幼兒園已近一學年,不用擔心他在幼兒園會闖什么禍;在家也像個小大人似的一起參與我們的話題;喜歡看動畫片,但一定要得到我們的允許,且有時間限定;喜歡睡前聽故事,聽得多了,自己看著圖片也能講得有模有樣;心血來潮時,會幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,和爸爸搶著去扔垃圾袋。
偶爾不聽話,鬧小脾氣,無理的哭鬧時我們會把他領到自己的小房間,不用一分鐘他便自己擦干淚水出來繼續(xù)找玩具玩。我們應清楚地認識到:孩子的哭是給父母聽的,孩子的鬧是給父母看的,沒人去理會他,哭已然沒有任何意義。所以發(fā)生此類事情,我們不能高調(diào)處理,或打或罵不可行,冷處理才是上上之策。不過這招在孩子爺爺、奶奶面前完全不奏效,這也是隔代寵帶給我們的壓力。
再過兩年孩子將入小學,緊接著讀初中,高中,大學,乃至走入社會,父母將永遠是孩子的指明燈,不僅要把孩子養(yǎng)活大,更要把孩子精心教育大。所以今后的教育問題將是一場持久戰(zhàn)役,而作為孩子的母親,提升自己各方面的水平也不容懈怠。把我們的口號喊起來:讓我們和孩子一起加油,一起成長吧!
幼兒園家長教育心得 (篇5)
我是新埭幼兒園大四班陸天宇的爸爸,在家里,我們都叫他“天天”。3年前,我們把天天送到新埭幼兒園。3年后的今天,他已經(jīng)不再是那個什么都不懂的小不點了。他可以用普通話跟我簡單地交流,他的畫在幼兒園被貼出來展覽,他為下一屆小朋友留下了七巧板的模板……這些成長,都得益于各位老師對我兒子無微不至的照顧和付出,還有新埭幼兒園全體工作人員對我們家長的關心與幫助,使得我們能像一個家庭一樣溫暖。
我相信望子成龍望女成鳳是每個家長的愿望,而家庭是孩子的第一課堂。想讓孩子好好學習健康成長是每個家長和老師的共同心愿,而這也需要家長和孩子一起努力。對于子女的教育,我也希望能與大家一起交流一下,互相借鑒。
首先,我想我們家長都會遇到一個相同的問題。我們的孩子,總是會問一些很奇怪的問題。比如,他們會突然問:樹葉為什么會落下來?而大多數(shù)家長往往都回答不上來。更有家長直接就會說不知道。其實這時候我們就是孩子的老師,我們的態(tài)度給孩子造成的影響也是很大的。我們應該盡全力給孩子解釋清楚為什么。不要覺得這些都是學校的老師該做的。比如我們可以告訴孩子:因為冬天要來了,氣候干燥,水分少了,大樹需要的水分不夠了,所以樹葉才會掉下來。明年春天樹葉還會再長出來的。千萬不要敷衍孩子,耐心解釋他們的每一個問題,對于孩子的勇于發(fā)問,我們應該給予鼓勵。我相信善于提問的孩子會越來越聰明。
其次,適當?shù)慕o他看些動畫片,科教類的片子。天天還沒上幼兒園的時候,我偶然間買了一盤歌舞類的動畫片VCD給他看。當時是想在他哭鬧的時候給他看,讓他安靜下來。但是結果我卻發(fā)現(xiàn)他對那些兒童歌曲很感興趣,并且跟著畫面中的角色一起手舞足蹈。這使我們都非常驚喜。我覺得這對于培養(yǎng)他日后的興趣愛好是有一定幫助的。畢竟接觸的方面多了,你才會發(fā)現(xiàn)孩子在哪方面有天賦,然后才可以因材施教,發(fā)揮他的特長。
我兒子很喜歡畫畫,我們也很鼓勵他,讓他自由地發(fā)揮想象,不去干涉。不會因為怕弄臟地板,弄臟衣服就去制止他。我相信我們的鼓勵,會成為孩子的動力。他需要什么學習用具我也總是會毫不猶豫地給他買回來,不會吝嗇。就像所有的家長一樣,總是希望給孩子最好的。
還有,適當?shù)慕o孩子買一些玩具。各位家長千萬不要覺得給孩子買玩具是一種浪費。其實孩子玩玩具的時候是在鍛煉動手能力和動腦能力。特別是一些益智類的玩具。積木,橡皮泥,這些很普通的玩具都是可以發(fā)揮孩子很大的創(chuàng)造力的。對于天天,我會帶他到玩具店,讓他自己挑選,只要是覺得對他有益的我都舍得買給他。
另外,自己的事情讓他自己做,不會的事讓他學著去做。一開始他肯定會犯錯,畢竟孩子年紀還小,所以我們要注意多鼓勵和指導,少批評,從小事中逐步培養(yǎng)他獨立,堅強的個性。
總之,在生活中,要積極配合好幼兒園的教學內(nèi)容。學校組織的活動也一定要盡量參加。平時不要給孩子太多負擔,讓他們能在快樂而又輕松的環(huán)境下學習與成長。我們希望通過家庭,學校的共同努力,讓孩子健康,出色地成長。
當然,以上只是我個人的做法,每個孩子都是獨一無二的,大家也都有各自不同的教育方法。僅此作為交流,希望大家共同努力,一起進步。
幼兒園家長教育心得 (篇6)
作為通安幼兒園一名普通的家長,我有幸成為了河北省家長學校通安幼兒園教學點的一名學員。中國有句俗話叫:機會可遇而不可求。我為自己感到慶幸,在慶幸的同時也體會到作為一名家長,肩上背負了太多的責任。
迄今為止,我已經(jīng)參加了通安幼兒園家長學校的兩次授課了。通過這兩次學習,我深深地體會到:做家長是一門需要終身學習的藝術,家長在關心孩子吃穿和身體健康的同時,更主要的是在各方面對孩子能正確引導,耐心教育,讓孩子將來成為一個有用的人。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會:
1、家校合一,才能有效培養(yǎng)孩子。
通過學習,使我了解了幼兒園對孩子的要求,知道了如何配合幼兒園做好孩子的教育工作。以前,我總這樣認為,把孩子送進幼兒園,學好學壞全靠老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了在孩子成長的過程中,家長對孩子的影響遠遠超出老師對孩子的影響,甚至對孩子的人生起到?jīng)Q定性的作用。因此,家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在幼兒園和家庭之間找到一個平衡點,使幼兒園學前教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。
2、只有從小培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,孩子才會受益終身。
聽了家長學校的講解,我明白了幼兒園時期,也就是3—6歲這一個年齡段,是孩子形成良好品格和行為習慣的關鍵時期。由此,我不由地想起了我國一句非常有名的諺語:三歲看大七歲看老,它的含義是三歲,七歲時形成的一些重要個性特征對一生都有影響。以前從沒有仔細琢磨過這句話,現(xiàn)在細想一下,里面要蘊含了很深刻的教育意義。所以,在以后的家庭生活中,我會抓住孩子這一黃金期,對孩子進行正確的引導。
3、家庭教育也要講究科學的方法
通過學習,我明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。
4、堅持不懈,抓細微、重實效
冰凍三尺非一日之寒,孩子的培養(yǎng)也不是一日之功。因此對孩子的教育也不能只有三分鐘的熱度,要堅持不懈地做下去。只有這樣,我們的孩子才能形成良好的行為習慣。
以上只是我在家長學校學習中的一點體會,希望大家一起分享經(jīng)驗,交流心得。家長學校是溝通學校、家長和孩子的好渠道。希望幼兒園繼續(xù)搭建家園溝通的良好方式,形成合力,共同實現(xiàn)孩子全面健康地成長,作為家長謝謝老師對孩子無微不至的關懷!
幼兒園家長教育心得 (篇7)
知識改變命運!對于望子成龍的父母來說,決不能讓孩子輸在起跑線上!各大育兒網(wǎng)站鋪天蓋地的繪本推薦,各大電商的讀書排行榜,我們都要買嗎?到底是選書重要,還是愛上讀書重要呢?從久久8個月起擁有第一套書,久久媽媽自認在親子閱讀的道路上有些心得,愿意跟各位老師家長一起探討。
很多人都知道猶太人很聰明,猶太人口不到世界總?cè)丝诘陌俜种?,但五分之一的諾貝爾獎得主都是猶太人。猶太人的出色到底是天生的還是后天養(yǎng)成的?久久媽認為這個問題可以從猶太人對待書的態(tài)度可見一斑。猶太人對書非常地珍視,每個家庭都會給孩子做一個吻書儀式,在圣經(jīng)上滴上蜂蜜,讓孩子去舔,借此告訴孩子“書是甜的”,給孩子留下一個甜蜜的印象。因為孩子愛書,才能體驗閱讀的美好。
記得在久久8個月大時,給他買了第一套書,是布書,顏色鮮艷、內(nèi)容簡單,可大概那個時候太小,久久對于翻書時嘩嘩的響聲比書的內(nèi)容更感興趣,但我想在他的心里也埋下了一顆小小的種子了吧。
怎么選書?
1.從孩子喜歡的東西或人物入手來選書
作為父母,我們不難發(fā)現(xiàn)孩子偏愛的東西或者人物,比如小白兔,小豬,奧特曼等等。舉個例子,我們家樓下有一只狗,叫鮑比,久久特別喜歡它,所以我就想著給他買一套關于狗狗的書,在當當上一搜,竟然真的有,狗狗的名字叫小玻,也很契合,看了看故事摘要,我就果斷買下來。意料之中,久久非常喜歡,從他還不會說話就開始看,到后來會說“汪汪”,“小狗狗(doudou)”,”鮑比(beibi)”到現(xiàn)在會清晰地說“小鮑比”,這套書一直是他的最愛,動不動就“媽媽講小鮑比嘛!”。另外讓我驚訝的是,他可以通過每本書的封面說出這是什么故事。所以,興趣是最好的老師,找到孩子所愛,孩子會容易接受。
2.父母買書前一定要看過摘要
做父母的,該懶的時候懶,比如喂飯、收拾玩具,但是在買書時可不能懶。盲目跟風,非常不可取。我買書時一般不太研究那些推薦的書單,因為真的太多了,但是有精力的媽媽還是可以研究一下的,因為畢竟是專家推薦,精選書籍。我會直接看當當?shù)耐瘯判邪?,但是,我也不一定選擇排名靠前的,下單前我一定會認真看過摘要,首先,確定故事內(nèi)容是否有趣生動或者有用;其次,確定我自己是否喜歡,是否方便給孩子講解和有發(fā)揮的空間。不然很有可能買回來一本專家推薦,但是孩子不喜歡,媽媽也覺得不好講解。
最后一點但不是最不重要的一點,如果你想讓孩子愛上書,那你自己要做好榜樣。如果你每天沉溺在微信、微博、網(wǎng)絡游戲,又怎么能讓孩子愛上看書?孩子就是父母的鏡子,你怎么做,他怎么學,言傳不如身教,做最好的榜樣才是最好的愛!
幼兒園家長教育心得 (篇8)
一、先傾聽再出主意
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對于父母來說是很關鍵的。先是應該多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,更有自主性。
二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱
我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應該用行動來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達,我們還是應該要常常虛實結合一下。
三、善用表揚和鼓勵
由于好好吃飯有包飯的習慣,而且吃一口飯要非常久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下。可是到現(xiàn)在已經(jīng)夸成了習慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。
四、避免批評和指責
過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責,我認為是非常錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就應該心平氣和地、耐心地教育她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行對比,讓她知道自己的過錯,最后表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒關系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能認識到自己的錯誤,以后一定會改正的。
幼兒園教育心得家長精選
幼兒教師教育網(wǎng)推薦一篇有關“幼兒園教育心得家長”的文章希望大家喜歡,不妨來看看或許能有所啟發(fā)。當讀完一本書或看過、經(jīng)歷過一些事之后,此時的記錄是最富有感情的。寫下心得體會可以讓自己不斷成長和進步實現(xiàn)自我價值。
幼兒園教育心得家長(篇1)
簡短的5條,雖不能說句句精辟,但仔細品味,每一句都有它的道理,內(nèi)容如下:
1、當寶貝玩某個物件的時候:對于好奇的寶貝來說,不管見到什么,他都會有拿在手里玩耍的愿望。也許,碰巧,這個東西在他手里舞動,劃出一條非常好看的線條;如果速度足夠快,還可能舞出一片很有意境的圖案;又或者,這個東西突然掉落在地面,或者被寶貝抓在手里砸向地面,或者其他物體的表面,發(fā)出一聲特別的聲響,這個聲響碰巧就有著非常有感染力的音樂元素;再或者,寶貝無意間將兩個東西擺放到了一起,它們的聯(lián)合突然就有了一種珠聯(lián)璧合的感覺……
————《和寶貝一起享受碰巧的藝術》
2、語言從出生到6歲:嬰兒開始注視大人說話的嘴形,并發(fā)出牙牙學語聲時,就開始了他的語言發(fā)育敏感期。故在此階段,父母要經(jīng)常和孩子說話、講故事、唱兒歌、朗誦詩詞,或多用反問的方式,加強孩子的表達能力,為孩子的語言發(fā)育“添磚加瓦”。思維從出生到2—3歲,為感覺動作思維發(fā)育敏感階段;3~6歲為具體形象思維發(fā)育敏感階段;7~14歲進入抽象邏輯思維發(fā)育敏感階段。各階段之間可以通過正確的教育方法加速,但不能超越。
————《相“對”而動,讓孩子更聰明》
3、學問5:啰嗦不得有些家長教訓孩子喜歡沒完沒了,孩子懾于家長的威嚴,為了免受皮肉之苦,只能別無選擇地說“聽見了”,其實他可能什么都沒聽進去或者根本就沒聽。于是,當孩子下次再犯同樣的錯誤時,家長便說孩子“不把我的話當回事”,說孩子“不聽話”。其實這并非孩子不聽話,而是父母的嘮叨太多了;另外經(jīng)常性的嘮叨多了,也會導致孩子耳朵“失聰”,使教訓失去效果。因此,家長在教育孩子時務必要改掉愛嘮叨的毛病,凡事點到為止。
————《懲罰孩子有學問》
4、儲蓄成功自信是成功的保證,自信也是建立在成功的經(jīng)驗之上的??茖W研究表明,每一次成功,人有大腦便有一種刻劃的痕跡——動作模式的電路紋。當人重新憶起往日成功的動作模式時,人又可重新獲得那種成功的喜悅,從而消除自卑,充滿信心。在消除孩子自卑心理時,為了能讓他生活在成功的體驗之中,行之有效的方法是指導他建立成功檔案,將每一次哪怕是非常小的成功與進步都記錄下來,積少成多,每隔一段時間就拿出來看看,經(jīng)常重溫成功的心情,這樣能使他信心百倍地去克服困難。
————《兒童自卑心理治療8法》
5、閱讀要跟著寶貝的特點:走每個寶貝的喜好不同,他們喜歡閱讀的內(nèi)容自然也不同。小男孩可能喜歡車,小女孩則可能喜歡小仙女,在不同的階段,他們喜歡的內(nèi)容也會發(fā)生變化,比如,在某個階段,寶貝會非常喜歡某一本書,不喜歡另外的書,但是他們這種喜好是不確定的,過些日子,也許他們的喜好就顛倒過來了??傊?,父母要根據(jù)他們的喜好來調(diào)整閱讀的內(nèi)容,只有這樣,寶貝閱讀的興趣才能維持長久。
幼兒園教育心得家長(篇2)
中班幼兒的家長同樣應維護佳孩子生理器民,無意識的練習幼兒視覺、觸摸覺、空間知覺、時光知覺。
(1)可有意識、有打算地訓練幼兒的聽力,平時要按期丈量幼兒聽力情形,及早醫(yī)治跟防備。
(2)讓孩子逐漸識別:紅、黃、橙、綠、地藍、藍、紫等色,并逐步按名稱選色及按色彩講名稱。
(3)教孩子用手摸,鑒別物體的精細、軟硬、輕沉、毛糙、潤滑。
(4)用捉迷躲或找物的游戲培養(yǎng)孩子逐步分辨高低、前后、左左。如用同種物體搖成不共的空間地位,讓幼兒指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。
(5)家長能夠通功率領孩子干一些察看記載去培育孩子的時光知覺。如帶孩子視察母雞→生蛋→孵小雞→母雞帶小雞的圖片,并講出先后次序。還能夠透過故事、童話等輔助幼兒掌握“從前”、“很久良久”、“起初”、“開端”、“停止”等詞匯。
幼兒園教育心得家長(篇3)
在每一位父母的眼里,自己的孩子都是最棒,最優(yōu)秀的。從呱呱落地,到牙牙學語;從步履蹣跚到健步如飛;孩子的一顰一笑,一飲一啄,是父母內(nèi)心最彌足珍貴也是最割舍不下的。如何把握好一個“度”去愛我們的孩子,讓他們在健康的關愛下成長?這是我們在教育子女過程中面臨的一大問題。
自孩子牙牙學語起,就一直在思考著今后該用哪種教育方法去引導自己的孩子朝著正確方面行走,也在網(wǎng)上買過不少有關于教子的書籍,如《男孩子為何要窮著養(yǎng)》、《如何向孩子談性》等,總覺得這些書籍說教的多,實踐的少。直到遇見《好媽媽勝過好老師》,才發(fā)現(xiàn),其實愛的表達就是如此簡單。做了父母,才深知父母之愛都深如大海,但有質(zhì)量差別。而決定質(zhì)量高低的,不是父母的學歷、收入、地位等,而是對孩子的理解程度和對細節(jié)的處理水平。
在孩子還很小的時候,經(jīng)常會不小心磕碰到什么東西上,隨后便哇哇大哭,而此時,孩子的爺爺奶奶就會一邊哄孩子一邊“責怪”“肇事者”。因為看過這本書上有提及過此類問題,我知道這種“復仇”式的方法是極不正確的。某日,孩子不小心碰到了吧臺的`邊邊,跟往常一樣,孩子嘟著小嘴揮著拳頭一副與吧臺勢不倆立的架式,我趕忙往前,揉揉他的疼痛處,接著馬上去揉吧臺的邊邊,并指引他與我一起做這件事。這樣做,不但沒有讓吧臺成為“加害”他的壞蛋,還能作為他的朋友一起分擔痛苦,并讓他意識到“碰撞”是雙方的事,要互相體諒。那么今后與小朋友發(fā)生磨擦也能用同樣的方法去對待。在教育孩子的過程中,發(fā)現(xiàn)自己也在成長,我們都該明白善良和豁達永遠是相通的,一個能去安慰給自己帶來傷害的人或物,他的內(nèi)心該是多么強大??!
在孩子幼小時,每一個生活細節(jié)都可能成為蘊含重大教育意義的事件,家長所能教給孩子最重要的做人技巧,就是做個好人!現(xiàn)如今孩子上幼兒園已近一學年,不用擔心他在幼兒園會闖什么禍;在家也像個小大人似的一起參與我們的話題;喜歡看動畫片,但一定要得到我們的允許,且有時間限定;喜歡睡前聽故事,聽得多了,自己看著圖片也能講得有模有樣;心血來潮時,會幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,和爸爸搶著去扔垃圾袋。
偶爾不聽話,鬧小脾氣,無理的哭鬧時我們會把他領到自己的小房間,不用一分鐘他便自己擦干淚水出來繼續(xù)找玩具玩。我們應清楚地認識到:孩子的哭是給父母聽的,孩子的鬧是給父母看的,沒人去理會他,哭已然沒有任何意義。所以發(fā)生此類事情,我們不能高調(diào)處理,或打或罵不可行,冷處理才是上上之策。不過這招在孩子爺爺、奶奶面前完全不奏效,這也是隔代寵帶給我們的壓力。
再過兩年孩子將入小學,緊接著讀初中,高中,大學,乃至走入社會,父母將永遠是孩子的指明燈,不僅要把孩子養(yǎng)活大,更要把孩子精心教育大。所以今后的教育問題將是一場持久戰(zhàn)役,而作為孩子的母親,提升自己各方面的水平也不容懈怠。把我們的口號喊起來:讓我們和孩子一起加油,一起成長吧!
幼兒園教育心得家長(篇4)
很高興和大家交流下孩子的教育,幼兒園是孩子啟蒙的開始孩子總是問為什么?好奇心很強,不知道的我會上網(wǎng)查資料,不敷衍孩子、不能不耐煩,這樣會打斷孩子的興趣。我們應該多和孩子溝通認真傾聽了解孩子的心理需求,每天都和她聊聊今天在幼兒園干嘛了,發(fā)生什么開心的事情。她會很高興說個半天。我也不會事事都順著她,但要讓她明白為什么拒絕她。絕對不能欺騙孩子,要教育孩子守信,一諾千金,答應她的事情一定要做到,有一次我騙了她,碰到事情她就會問我媽媽你說的是真的`嗎沒騙我,聽她這樣問心里好難受。
所以說要重視品德教育,做父母的要清楚把孩子培育怎樣的人,家長就應明白先學做人,后成才的道理,只有一個品行優(yōu)良的人才會得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視孩子的品德教育,要讓孩子懂禮貌見面要和長輩主動問好,要讓孩子懂得尊重父母長輩,凡事老師要求家長支持配合的事情,父母都要全力支持配合。目的就是樹立老師在孩子心中崇高的威望。多鼓勵少訊斥孩子,不能當著孩子面說她笨不乖之類的話,小孩的自尊心都很強的,沒事多夸夸她,做事情她就會很開心很有動力。
我覺得做幼師真的非常辛苦,我在家?guī)蓚€都覺得頭大了,老師們每天要面對那么多孩子教她們規(guī)矩和知識。真的很感謝老師辛苦的栽培,寶寶在幼兒園學會了很多。
教育心得家長
俗話說,磨刀不誤砍柴工。當一次工作學習即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?請閱讀由小編為你編輯的教育心得家長,歡迎你收藏本站,并關注網(wǎng)站更新!
教育心得家長【篇1】
以前我一直覺得當父母是一件非常有壓力的事情,因為從小到大我媽都是疲憊的、焦慮的、煩躁的形象,除了記憶中一些短暫的片段能看到她的笑臉,其他的時候我都覺得自己是一個很抱歉的存在,讓她這么累。至于說我爸,哦,他工作特別忙,幾乎沒有什么交流的機會。
所以我一直很抗拒生孩子,王朔在《過把癮就死》提到主人公杜梅對生育的態(tài)度,“杜梅堅決表示不要孩子,激進得像個低年級的大學生”,那就是我當時最真實的心理寫照。
幾乎是帶有幾分迷茫的生了兒子。如果那時候有人問我為什么要生孩子,我其實是不知道的,只能說別人生我也得生,逃也逃不過。第一次獨自托起襁褓中的他,已經(jīng)是他滿月之后,之前一直是保姆抱著送到我手上,我才敢抱??粗t彤彤的小臉,我真不知道自己能做一個什么樣的母親。
一轉(zhuǎn)眼兒子胖墩已經(jīng)初中畢業(yè),伴隨著他的成長,我終于品味出為人父母的滋味,我也終于逃離出媽媽所帶給我的陰影:做父母,可以很快樂。
苦嗎?肯定苦,小時候洗澡喂奶換尿布,一時一刻都不能稍有疏忽,大了教道理學知識輔導學習搞不好還要承擔青春期的叛逆,要交出自己生命中很多權利、自由,承擔那些自己不一定愿意承擔的壓力。真是個苦差事。
但苦中有樂。即使父母是孩子生命的締造者,也是他們精神上的主宰者,但那絕不是單方面的給予,我們給出了一些我們原本知道的,孩子會回報給我們一些我們已經(jīng)遺忘的'??此诔砷L,讓我們重溫一遍生命的奇跡,身為父母,也會有成長。
如果沒有做母親的經(jīng)歷,我不會有今天這樣的堅強,也許我會一直縱容自己在一個脆弱、虛無的夢境中徘徊。曾經(jīng)我是為了他而強大,到最后,這強大已經(jīng)凝固在我的生命中,變成我的財富。
如果不是和孩子一起長大,我不會像今天這樣的理性,因為在他的身上觀察成長的軌跡,我治療了自己舊日的成長之痛,我把自己曾經(jīng)沒有機會獲得的,都給了他,這種補償,讓我終于對那些失去和痛苦心平氣和。
父母和子女,是一種多么奇妙的血緣的聯(lián)系和緣分。冥冥之中,我們只能和他們走上這一程,我們創(chuàng)造了他們,而他們,還會長成和我們完全不同的人。我們付出愛,這愛,又從他們身上流動回我們的生命,生生不息。
做父母并不沉重,相反,應該充滿快樂。
14歲的高爾夫神童關天朗因在3013年的美國大師賽上,刷新了最年輕參賽選手紀錄、最年輕選手晉級紀錄和最年輕的最佳業(yè)務球員獲得者紀錄,被媒體譽為“中國的泰格·伍茲”,連伍茲本人也稱贊他,“他太出色了,真是難以置信。”在比賽中,關天朗展現(xiàn)了超越年齡的專注、鎮(zhèn)定、冷靜,在接待國際媒體時,他又表現(xiàn)得“謙虛、禮貌而又張弛有度”。他能在高爾夫球技上有如此的成就,得益于父親關漢文的培養(yǎng),正是關漢文自己對于高爾夫的熱愛,引他走上了這條道路。
目前關漢文身兼關天朗的教練、球童、保姆、經(jīng)紀人、新聞發(fā)言人等數(shù)職,伴隨在兒子左右。高爾夫是一項需要很多金錢和時間投資的活動,很多同樣培養(yǎng)少年高爾夫球手的家長都很在意自己的投資能否收回成本,這難免會讓兩代人都變得焦慮和緊張。但關漢文不是,他說,“培養(yǎng)一個孩子,是種享受,是個很開心的過程。對我來說這不是投資,只是一種理想和愛好?!辈稍L關天朗的外國作家吉恩·沃切喬斯基看到,“關天朗的爸爸從來不強迫孩子做這個做那個,他們在一起的時候很親密,也很開心,他們在享受彼此相處的每一分鐘?!?/p>
看到自己的父母本身就在享受生活,對生活飽含熱情,這將是孩子在人生中所學到的,關于生命的第一堂課。這是無聲的教學,更是生命最強大的感染力。有人說關天朗能有今天只是因為他父親有錢,培養(yǎng)得起,但這背后的真相難道僅僅如此嗎?成功并不鮮見,鮮見的是快樂的迎接成功,并享受成功。顯然,關漢天帶給兒子的,并不是一份光鮮亮麗世俗認可的成功,而是步入他自己人生的很重要的一個起點:熱愛生命。
有的人當做父母做得不開心,整天苦哈哈的,把教育孩子當做一種負擔。他們也會付出很多的愛,但這愛特別沉重,帶著條件,帶著洗脫不去的疲憊,“我們一切都是為了你”,或者“你拖累了我們”,時時處處都是抱怨。孩子接過了愛,也接過了一個不堪承受的生命之重。
現(xiàn)在有很多年輕人拒絕結婚,害怕生孩子,他們往往都有這樣過得并不快樂的父母。在自己的父母身上他們看到了生活以及養(yǎng)育后代的壓力、負擔和無趣,他們想要終結這種令人十分有道德壓力的循環(huán)。當他們的父母抱怨自己的孩子不愿意結婚,不理解他們?yōu)楹挝窇稚乱淮臅r候,很少去思考,當你給了孩子一個最糟的榜樣,他們?yōu)楹芜€要心甘情愿的再次跳進深淵呢?
想要當一個合格的父母,首先就要從熱愛生活,熱愛父母這個職責開始。熱愛是最好的老師,會驅(qū)使我們?nèi)W習如何承擔好這個角色,這對孩子,也是天然的,不需要任何表白的最好的教育。
如果對如何教育一個孩子一無所知,那么最起碼,請快樂的生活,享受自己當父母的每一天。
教育心得家長【篇2】
孩子是我們生命的延續(xù),是我們的希望和寄托。孩子的成長,牽動著我的心,涉及全家的'幸福。如何能把自己的孩子教育成一個品行兼優(yōu)的孩子,是我首先要面臨的一個重大難題。
說實話,女兒還是比較懂事和乖巧,且表達清楚,在家里不管讓她做家務還是其它,做的都比較讓我滿意和感動。雖然在教育孩子時有時也會有挫折,但也有成功和喜悅。我的宗旨是,在孩子成長過程中,能養(yǎng)成好的生活和學習習慣。
生活中,如果孩子無理取鬧,我從不心軟改變立場,孩子要東西時,如果又哭又鬧,不管東西是不是她想要的,我都不會給她,給她的話是鼓勵她,哭鬧就會成為她的一種致勝武器。剛上幼兒園的時候,孩子放學看到賣零食的攤子,總是站著不肯走,我就堅持不買,把哭鬧的孩子放在一邊,她只能跟著我走了。到后來,遇到同樣的情況,孩子總是說:“媽媽,我就不買好吃吃?!逼鋵?,我心里清楚,孩子是想讓我給她買。再到后來,孩子想買東西時,就不這樣了,只是會跟我商量:“媽媽,給我買一個xx好不好呀?”,這個時候,買了她會高興,不買也沒關系了。
同時,要以平常心對待孩子的一些舉動,給予適當?shù)墓膭詈鸵龑?,以前孩子吃飯時愛到沙發(fā)上面,我總是反應比較大些,不讓她去,結果你越是制止她,她越要這樣干,到后來我裝作沒看見,她總是跟我說:“媽媽,你看我在哪吃飯呢!”,目的是引起我的注意。到后來,隨著我的“不理睬”,她也就不到沙發(fā)上面吃飯了。孩子想幫我拖地,剛開始我很擔心她會磕著碰著,總是去制止她,但效果總是不好,她反而拿著工具在屋子里揮來揮去,后來,她再抄起家伙時,我就會說:寶貝,你真棒啊,能幫媽媽干活了,拖完把拖把放了啊。聽了這話,孩子那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把拖把再放回原處。
有時候,遇到孩子實在調(diào)皮,弄得你火冒三丈,不能及時控制住自己的情緒,就有可能呵斥孩子,破壞了母女關系,也可能給孩子幼小的心靈留下創(chuàng)傷。察覺到盛怒來臨的跡象后,最有效的方法是讓家人帶走寶寶,或自己離開“事發(fā)之地”,做父母的能夠控制自己不亂發(fā)脾氣,這對孩子是很好的榜樣教育。
同時,要讓孩子懂得怎樣去尊敬老師,孝敬老人,勤儉節(jié)約,有愛心,會分享,會交往,培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。
教育心得家長【篇3】
教育孩子,從與孩子共同生活的時刻,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。家庭教育是一個復雜的事情,也是一個偉大的事情?!巴映升?,盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。
作為母親可以說我在女兒身上花費了太多的心血,不論是生活還是學習。孩子不同的成長階段也需要匹配不同的教育方式。女兒現(xiàn)在上初中,有自己的想法,所以我選擇尊重她,信任她,多與她溝通。這么多年對女兒的教育,以下是我深有體會的幾個觀點。
一、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管
不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么,這樣孩子不懂得珍惜,覺得父母可以滿足他們?nèi)魏问?,這樣孩子就沒有上進心,缺乏解決困難的能力。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
孩子做作業(yè)時我們不好在她旁邊看電視,玩電腦,需要給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。
三、多與孩子溝通,知她、懂她
多與孩子溝通,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)缺點,及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化。有進步要表揚,錯誤也要糾正。
不同的家長有不同的教育方式,但是我深信沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母,關于家庭教育問題我們還有很多地方需要學習,只希望女兒能陽光健康的成長。
教育心得家長【篇4】
家長開放日過去了,忙碌過后,收獲甚多。在前期準備工作中,我的心情很激動也很開心,激動的是我們要在全班的家長面前來展示自己的課程,開心的是幼兒園給我們老師、小朋友一個很好的展示平臺。
在活動開始前,我們班的家長們就早早的到齊了,想必爸爸媽媽們都迫不及待地看自己孩子的精彩表現(xiàn)呢!
晨間,孩子們精神百倍地做著早操,個個都使出了力氣,都想著好好地展示給爸爸媽媽看,別提寶貝們多樂了!
第一個活動是一節(jié)綜合活動課《五官動一動》,活動中孩子們積極表現(xiàn)自己,課堂氣氛非常活躍,每當老師提問的`時候,孩子們都勇于舉手,開動自己的小腦筋來回答老師的問題。家長們也很配合,大家都很安靜、專注的聽老師講課??吹胶⒆觽?nèi)绱说谋憩F(xiàn),家長們也露出了欣慰的笑容!
接下來在認字寶寶、背弟子規(guī)、念成語的過程中孩子們也很能干,響亮的聲音繞著整個教室呢!難得的半日活動中老師也特地安排了一個小游戲,讓媽媽和寶貝們來場親子對抗賽。毛毛蟲賽跑中寶貝們和媽媽們分別組成了“大人隊”和“小人隊”,小寶貝們可不甘示弱,最終取得了勝利?;顒釉谝黄瑲g聲笑語中結束了!
短暫的家長開放日過去了,但它不是一陣風,它留給了我們深刻的回憶和感想。通過家長開放日的開展,家長對我們的工作也有了更進一步的了解,也對我們的工作進一步肯定,看到家長們的笑臉、信任的目光,聽到家長們的肯定,我感到無比的欣慰。首次的開放日能成功的開展,這也給我們老師一些很大的鼓勵,讓我們老師也成長了。再次感謝家長們的支持和配合!
教育心得家長【篇5】
只有當爸爸媽媽的人自已幸福了,那么孩子才會幸福。孩子不應是我們的全部,當媽的經(jīng)常會對著人嘮叨說:我很煩惱,孩子不聽話,處處跟我頂著干。我每天還要辛苦工作,回家還要侍候孩子,給他好吃,陪他玩,陪他做作業(yè),等等。
我們通常都有這樣一個困惑,是把自己的全部貢獻給孩子,還是應該有自己的生活?媽媽應該有自己的生活,除了陪伴孩子,還應該發(fā)展自己,并與成年朋友交流溝通,有自己的生活。
為此,媽媽應該為孩子安排好日程,給孩子確定的作息時間,比如每天幾點就讓孩子上床,養(yǎng)成習慣,睡前給孩子講一兩個故事,唱歌,親吻他們,關燈。做這些事情時,父母應該是全心全意的,并且持之以恒。這樣媽媽可以在孩子睡覺后有自己的生活。
如果當媽的覺得憂慮,沒有把自己的事情做好,這樣的情緒也會傳染給孩子。所以,做母親的應該找時間發(fā)展自己,使自己從內(nèi)心感到快樂,一直以良好的心態(tài)和微笑面對孩子。
父母照顧好自己,那么孩子就會很好的。
教育心得家長【篇6】
1、以自身為榜樣
父母是孩子最親密的人也是最親近的老師,不管什么時候家長都要做好孩子的榜樣,有怎樣的父母就有怎樣的孩子,這是有道理的。教育心得里必須提到榜樣這一點,講一下平時是如何給孩子當榜樣的。
2、營造學習氛圍
家庭雖然不像學校有極好的學習氛圍,但是依然需要給孩子創(chuàng)造一個獨立學習的空間,書房或者是孩子自己的臥室都可以。必須要避免受其他人打擾,千萬不要讓孩子在廚房客廳學習。
3、培養(yǎng)孩子興趣
提到培養(yǎng)孩子興趣,家長除了強迫孩子到學習班就讀外,根本沒有其他的培養(yǎng)興趣的方法。生活中,家長要格外關注孩子的興趣,要在教育心得里講一下,你到底是如何培養(yǎng)孩子興趣的。
4、輔導孩子作業(yè)
就算孩子再聰明,也會遇到不會的作業(yè),家長如果是有條件,有頭腦的話,可以幫助輔導一下孩子的作業(yè),而且輔導的時候不能著急,更不能打罵孩子,否則造成厭學情緒就更不好了。
5、賞罰力度得當
在家庭中,孩子的求知求學過程,也需要賞罰,這點家長在教育心得里也要注明了,平時你是如何懲罰孩子的,或者是如何獎勵孩子的。精神上的獎勵要遠大于物質(zhì)上的獎勵,家長要清楚。
6、關注心理健康
現(xiàn)在的家庭教育都不關注心理健康,從而導致孩子虛偽,脆弱等等心理毛病。家長要在教育心得里寫一下,你是如何關注孩子的心理健康的,例如,孩子出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定時,你是如何安慰的。
7、體育道德修養(yǎng)
現(xiàn)在的孩子不喜歡運動,而且道德素質(zhì)低下,也是需要家長關注的點。所以家長也要格外在教育心得里寫一下,你們是如何督促孩子參加體育運動,以及如何培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)的。
教育心得家長【篇7】
女兒上學將近一個星期了,每天放學后,都會到我的辦公室找我。由于她放學的時候,我還沒有下班,所以,她只能在辦公室等我下班。女兒性格外向,喜歡說話,喜歡熱鬧,不喜歡安靜。她一到辦公室,辦公室就熱鬧了。跟這個說說,跟那個聊聊。時不時還去其它的辦公室跑跑。這樣的情景,令人擔憂。不僅影響到我,使我不能安心工作,還影響到同事們。時不時會影響到同事們的工作,打斷同事們的思路。今天,我還聽說,她去教導處,自己打開教導處的抽屜拿糖吃,還去了兩次。一次自己去,一次帶小朋友去。這還了得。保不準啥時候還會到校長、書記辦公室逛逛呢?
為了避免這種事情再次發(fā)生,我決定給女兒報個輔導班。讓她放學后,去輔導班上課去。正好上到我下班。既不影響我和同事工作,還能學到知識。這樣兩全其美。想來想去,決定讓她去我們學校的乒乓球俱樂部里上課。
第一次我?guī)?,教練先問年齡,聽了年齡了,教練有些遲疑了。因為,小孩子理解力差,難教,教練不太情愿。后來,我再三說教練同意了。教練同意后,我又去做女兒的思想工作。我給女兒說:“打乒乓球,可以讓自己變瘦,可以長個兒,還可以當冠軍呢?如果打得好,教練表揚了,能吃冰激凌。”說其它的,女兒可能不在意,可說到吃冰激凌,她立馬就同意了。
教室就在她們教室的下面,自己能去。因此,第二次,是她自己去的。我下班后去問教練,學得怎樣。教練笑著說:“這妞很聽話。真不錯?!蔽液芨吲d。立馬表揚。女兒也立刻說要獎勵冰激凌。我一口答應了。
回到家里,我讓女兒說說都學了啥。女兒一擺架勢,我就笑了。姿勢太標準了,真有專業(yè)乒乓球運動員的感覺。我把乒乓球拋給她,她還竟然能夠接住。真是讓我大吃一驚。我大聲地加以表揚。女兒表演的興頭更足了。我只得一次次撿球、拋球給她。最后,女兒說了一句更讓我開心的話。她情不自禁地說:“打乒乓球還真有趣,很好玩。我喜歡。”
昨天還不太情愿學,還夠不著球呢,今天就有感覺了??磥硇『⒆訉W東西可真快呀!我可得趁著她學習的黃金時刻,讓她多學些。當然,她自己愿意,并感興趣是前提。
我真是慶幸我把她送來學習。她既學到了知識,我也沒有耽誤工作。一舉兩得呀!呵呵呵呵呵。
希望女兒在乒乓球班,越學越開心!
教育心得家長【篇8】
從幼兒園到入小學,是孩子人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。自9月1日起,周國浩正式成為培新小學一年級一班的小學生了,我們?nèi)叶几械胶芨吲d,也很自豪。這標志著孩子學生時代的開始,是一個新的起點。
孩子入學近1年的時間了,感謝王老師和趙老師的操勞和對孩子的關心。作為父母我們明顯感覺到了小學與幼兒園的不同,也感覺到了孩子的很多變化與進步。首先,孩子適應能力增強,很快的適應了角色的轉(zhuǎn)變。每天作息有規(guī)律,能夠遵守紀律,并完成作業(yè)。孩子的表現(xiàn),作為家長我們也很高興。第二,孩子更有自信了,有一種“小學生”的自豪感,還有了班級榮譽感。在幼兒園懶散,入小學后變了,感覺孩子積極性很高,參加集體活動熱情很高。第三,認識了很多新同學新朋友,人際交往增加了,能夠離開父母與小伙伴共同玩耍了。以前總是牽著父母的手,要父母陪著,現(xiàn)在孩子獨立性增強了,每天做完作業(yè),就和鄰居家的小伙伴在小區(qū)里輪滑呀、游戲呀。第四,孩子更加懂事了,能體會到父母的辛苦。每次從超市回家,看到我提著重物,兒子都要主動幫我提一樣,說是媽媽太辛苦了。
孩子在不斷成長,每天都有新的變化。6歲多的孩子可塑性強,相信在培新小學的土壤上,孩子能更加茁壯地成長。作為父母,看到孩子有了進步很欣慰。我們和老師們一樣,也在期待孩子更加優(yōu)異的變化,希望孩子有一個健康快樂的小學生活,學生時代有一個好的開端。
教育心得家長【篇9】
上周有幸去濰坊學習了三天的家長課程,來去匆匆,收獲多多!現(xiàn)將自己的收獲細細梳理與大家共同分享!
首先,通過三天的學習,我對家長課程由原來的“霧里看花”走向了明明白白。現(xiàn)代家長課程的核心是親職教育或父母教育,她強調(diào)父母自身的成長,喚醒家長自身成長的意識,從而十分重視自身的學習,不斷提高自身綜合素質(zhì),樹立教育好孩子的信心,讓家長有一個怎樣學會當家長的過程。這一核心的確立,讓家庭教育找準了切入點與有效點,整體上提高了家庭教育的效率與水平。在多年的教育實踐中,我已意識到有什么的家長就有什么樣的孩子,在孩子的身上總能找到家長的影子,但這一直沒有在家長課程中得到足夠的重視。今天我們一致統(tǒng)一了認識:所有問題孩子的背后都有一對問題父母!孩子所出現(xiàn)的問題都能從家長那里找到源頭,因為家庭是一個系統(tǒng),孩子的成長打著深深地家庭烙印!由此,我們的家長課程由原來的家長如何解決孩子問題為主轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的親職教育。家長只有改變自己,才能解決好孩子的問題,家長只有主動學習,自身成長才能推動家庭教育的良好進展。當孩子出現(xiàn)問題了,我們可以問問家長幾個問題:如,孩子的問題都是自己生出來的嗎?孩子問題的產(chǎn)生與家長有沒有關系?孩子對家長有什么要求、意見?家長需要在那些方面需要改進、成長?解決孩子的問題,家長和孩子需要共同做些什么?所以,此時的我們不要只顧給家長支招,這樣會把家長放到更大的危機中,我們應從系統(tǒng)的角度來看待每一個家庭成員,激發(fā)父母的反思,提高自身素質(zhì),為孩子的、家長的成長提供更廣闊的空間。
二、學會科學平實的人生觀、認識觀。
翟教授以蘇東坡和佛的“口仗” 宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道,和佛印禪師關系很好。有一天他登門拜訪佛印,問道:“你看我是什么?!狈鹩≌f:“我看你是一尊佛?!碧K軾聞之飄飄然,佛印又問蘇軾:“你看我是什么?”蘇軾想難為一下佛印,就說道:“我看你是一頭豬?!狈鹩÷牶竽徊徽Z。于是蘇軾很得意的跑回家見到蘇小妹,向她吹噓自己今天如何一句話噎住了佛印禪師。蘇小妹聽了直搖頭,說道,“哥哥你的境界太低,佛印心中有佛,看萬物都是佛。你心中有豬,所以看別人也就都是一頭豬?!弊屛覀兩羁痰恼J識到:什么樣的人就會看到什么樣的世界,什么樣的心就會生出什么樣的結論。豁然開朗,林子大了,什么樣的鳥也有,生活中不必與那些雞肚鼠腸的人斤斤計較,關鍵要把自己的心態(tài)調(diào)整好。
由此,我想到了一位教育家說過的話:如果你把學生看作是天使,那你就生活在天堂里;如果你把學生看作是魔鬼,那就生活在地獄里。所以,教育職業(yè)的愉悅感主要來自于自己的心態(tài),如果你以一顆喜愛、熱情、陽光的心態(tài)去看自己的學生,那就生活在幸福中,如果你以一顆討厭、冷漠的心態(tài)去看待自己的學生,那就生活在痛苦的地獄里。既然你現(xiàn)在無力擺脫教育,那就趕快調(diào)整好心態(tài),用一顆陽光、健康、快樂的心去善待我們的孩子,經(jīng)營我們的三尺講臺吧,做個學生喜愛的好老師。
三、學會用平和的心態(tài)看待孩子的成長。
盡量少拿女兒和別人比,這就要先把虛榮心趕走,再把情緒調(diào)整好,不要替孩子太焦慮,更不要把焦慮投射到孩子身上,否則,比來比去會把自己孩子比沒了志氣,卻長了他家孩子的志氣。我女兒剛上一年級,文靜內(nèi)向、不善于表現(xiàn)的她在班里表現(xiàn)比較好,但不算很優(yōu)秀。第一月的紅星少年評比,她落選了,回家后很失敗的樣子,我說:“那你下個月好好表現(xiàn),媽媽相信你一定能爭取奪得紅星少年!”女兒無奈的說:“好吧,但是媽媽我覺得我得不上!”“行,你能行!”我鼓勵她。結果兩周后,女兒又滿臉失落的說:“媽媽,我得了八顆小小紅星了,可是人家馮雪琴已經(jīng)得了十三顆了,又得不上紅星少年了!”“媽媽相信你能得上的,因為還有兩周時間呢”我安慰著,她紅著眼圈小聲說:“哎呀,我又趕不上她,得不上……”看著他那么在乎的樣子,我一陣心酸,要強又經(jīng)受失敗的孩子,我蹲下來捧著小臉說:“貝貝,你的不上紅星少年,你也是媽媽的好孩子!”她一聽小臉舒展了,眼睛放亮了,緊緊摟著我……此時,她已在失敗時找到了安全溫暖的港灣,一個可以傾訴、休憩、尋找自信的家。在此感謝翟教授的教導!
四、體驗活動,回歸童年,反思成長
豐富多彩的體驗活動,一下子將我們的心緒拉回到塵封已久的快樂的童年,回憶著、反思著,我們都深深認識到現(xiàn)在還在物質(zhì)生活豐富了,但精神生活卻很單調(diào)、匱乏,他們?nèi)鄙偻?,缺少與伙伴的玩,缺乏自由,現(xiàn)在教育中提倡個性張揚,但實際上我們強加于他們身上的鎖鏈太多了,提的要求太高了!我應該順應孩子的興趣,讓孩子快樂健康的成長!
教育心得家長【篇10】
家庭教育心得體會——母親教育
教育孩子,從與孩子共同生活的時刻,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。家庭教育是一個復雜的事情,也是一個偉大的事情?!巴映升?,盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。
作為母親可以說我在女兒身上花費了太多的心血,不論是生活還是學習。孩子不同的成長階段也需要匹配不同的教育方式。女兒現(xiàn)在上初中,有自己的想法,所以我選擇尊重她,信任她,多與她溝通。這么多年對女兒的教育,以下是我深有體會的幾個觀點。
一、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管
不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么,這樣孩子不懂得珍惜,覺得父母可以滿足他們?nèi)魏问?,這樣孩子就沒有上進心,缺乏解決困難的能力。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
孩子做作業(yè)時我們不好在她旁邊看電視,玩電腦,需要給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。
三、多與孩子溝通,知她、懂她
多與孩子溝通,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)缺點,及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化。有進步要表揚,錯誤也要糾正。
不同的家長有不同的教育方式,但是我深信沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母,關于家庭教育問題我們還有很多地方需要學習,只希望女兒能陽光健康的成長。
家庭教育心得體會——父親教育
古語有云,“養(yǎng)不教,父之過?!笨梢娫诠湃擞^念中,父親在家庭教育過程里擔當了非常重要的角色,然而如何出色地扮演好這個角色,是需要作為父親的我不斷思考的問題。父親的言傳身教往往比母親更有力,父親自身文化素養(yǎng)的提高,直接影響著孩子的學習態(tài)度和行為。
在還很多孩子眼里,父親總是很威嚴,但是作為父親要嚴慈相濟。當然作為一個好父親的首要條件就是要以身作則,言傳身教。
家庭教育是一個復雜的過程,也是不斷學習改善的過程,在這樣一個過程中我最重視的既是對女兒人格的教育,做任何事情的前提都是先學會做人,人格魅力要勝過一切權利、金錢的利益。
教育子女是父母的共同責任,但是夫妻雙方教育觀念不一致可能是大多數(shù)家庭遇到的問題。意見有分歧完全是正常現(xiàn)象,問題是,對于這種分歧,事前應該盡可能通過協(xié)商,取得一致意見,一時不能統(tǒng)一,則求同存異,但無論如何不能暴露在孩子面前。夫妻雙方相互配合、相互支持很關鍵。
孩子在家庭中最怕的就是父母沖突。孩子的不良行為的最初起因,大多數(shù)來源于父母沖突。要做到在孩子面前不沖突,這就要求我們遇到矛盾時都能控制住自己的感情,或至少有一方能控制住自己。解決問題的最好辦法是等孩子不在家或入睡后,夫妻雙方再慢慢交換意見,給孩子創(chuàng)造一個和睦的家庭環(huán)境。讓孩子在有愛的家庭中成長,她才會懂得愛自己,愛他人。
教育心得家長【篇11】
1、男孩子生性自由,不善服從;對待他們,當以誠懇和率直的態(tài)度,幫助他們建立起勇氣。
2、愛孩子并不意味著一定理解孩子,要和孩子成為朋友,教育才能發(fā)揮作用。
3、好的父母有守望孩子,讓孩子自己主動成長;壞的父母代替孩子做事,讓孩子被動成長。
4、有孩子的家庭,就像多了一面鏡子,他能照出你內(nèi)心的一切。你快樂,他也快樂;你暴躁,他也暴躁。
5、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
6、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。
7、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是,孩子的眼睛總是撲閃撲閃的,成人的眼睛沒有了撲閃,只剩下渾濁與麻木。
8、事業(yè)型父母必須有一個人在家里陪伴孩子,或者為孩子聘請家庭教師。
9、教育的藝術不在于傳授本領,而在于極力喚醒和鼓舞。
10、每個孩子都是一輛可以奔跑的汽車,啟動之后別忘了給他“加油”。
11、孩子健康心理的培養(yǎng)比對孩子身體的關心更為重要,孩子只有具備了健康的心理,才能挑戰(zhàn)未來,走向成功。
12、凡會學習者,學習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。
13、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。
14、教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護,方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請教,學習養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術。
15、父母必須讓孩子知道,在成長的道路上,不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。
16、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長付出個人的努力,不斷進修自己。
17、在家庭教育中,努力去營造快樂、鼓勵的氣氛,讓孩子有實現(xiàn)感和成就感。
18、家長的角色,如同登山指導者的角色,不要不顧年幼的登山者又踢又哭,一個勁地拉著他直往山頂攀登。
19、子女之教育,一般人常有謬誤:對女兒之教育專注意其身體,忽略其精神;而對兒子則忙于修飾其精神,而忽略其身體。
20、懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。