寫(xiě)人物世界的作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“人物的作文”推薦內(nèi)容。

學(xué)生時(shí)代寫(xiě)作文是一件很有意義的事情。寫(xiě)作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材，你清楚如何去寫(xiě)一篇還不錯(cuò)的作文嗎？因此，欄目特意整理了寫(xiě)人物世界的作文，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

寫(xiě)人物世界的作文 篇1

當(dāng)馴良的羊開(kāi)始自己生活的時(shí)候，它就有了狼這個(gè)對(duì)手，它不得不完善自己，使自己跑得更快。

很難想象，沒(méi)有對(duì)手的一個(gè)人，他將是在生活中茍延殘喘，最終死亡；沒(méi)有對(duì)手的民族，將是受人百般凌辱之后趨于滅亡。

沒(méi)有對(duì)手，就好比船沒(méi)有了風(fēng)帆，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。忍辱負(fù)重的勾踐面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手夫差，他每天臥薪嘗膽并在自己國(guó)家大力發(fā)展軍隊(duì)，終于創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。正是夫差強(qiáng)大的實(shí)力，促使了勾踐奮起直追。

沒(méi)有對(duì)手，就如斷線的風(fēng)箏，沒(méi)有目標(biāo)，隨風(fēng)逐流。中國(guó)清政府統(tǒng)治時(shí)期，面對(duì)強(qiáng)大的西方國(guó)家，他們閉關(guān)鎖國(guó)，沒(méi)有對(duì)手，他們感到很安逸，做著天朝上國(guó)的美夢(mèng)，可最后當(dāng)西方列強(qiáng)的炮火轟開(kāi)國(guó)門之時(shí)，火燒圓明園，把中國(guó)遺產(chǎn)掠奪一空。昏庸的統(tǒng)治階級(jí)永遠(yuǎn)也想不到，沒(méi)有對(duì)手的民族，它將失去前進(jìn)的方向，似一只無(wú)頭的蒼蠅，最終被人滅亡。

沒(méi)有對(duì)手的世界，社會(huì)將停滯不前?？v觀人類社會(huì)，如果當(dāng)初沒(méi)有惡劣的自然環(huán)境、兇猛的野獸，也許原始人就不要為自己的生活而憂愁，那今天的我們可能還是生活在一片黑暗當(dāng)中，實(shí)行原始的平均分配。我們與電腦將無(wú)緣，我們可能也會(huì)被其他東西所取代。

沒(méi)有對(duì)手的人，他的工作和學(xué)習(xí)將是停滯不前。假想一個(gè)人單獨(dú)地學(xué)習(xí)，他將如井底之蛙，自己以為自己已經(jīng)很了不起了。當(dāng)他跳出自己的圈子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么渺小，那么微不足道。你會(huì)忽然悟到：原來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力是要有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。YjS21.COm

總之，無(wú)論從自然界還是人類社會(huì)都不能沒(méi)有對(duì)手。自然界中的萬(wàn)物如果沒(méi)有對(duì)手，那么自然就不會(huì)那么豐富多彩。如果人類社會(huì)沒(méi)有對(duì)手，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)可能還是最原始的互相廝殺。也許可能就沒(méi)有當(dāng)今的美國(guó)囂張的氣焰，沒(méi)有核威脅，沒(méi)有霸權(quán)主義，更沒(méi)有美國(guó)對(duì)伊拉克的狂轟濫炸。但沒(méi)有對(duì)手，又沒(méi)有了巨大能量的核電站，沒(méi)有了網(wǎng)上購(gòu)物的便捷。

沒(méi)有對(duì)手的民族，將是一個(gè)落后的民族，沒(méi)有對(duì)手的世界，將是一個(gè)空洞的世界。

寫(xiě)人物世界的作文 篇2

你的春天，掠過(guò)我歲月的年輪，留下一道絕美的弧紋。

——題記

忘不了，我們的初見(jiàn)。

記得初次見(jiàn)到你，是在那個(gè)有著明媚陽(yáng)光的春日午后。你安靜地坐在教室外面的空地上陶醉在你鐘情的文字里，忘了時(shí)間忘了地點(diǎn)甚至站在你邊上的我。你，偶爾皺眉接著又舒展，然后傻傻地淺笑著，清純的笑里沒(méi)有任何雜質(zhì)。我下意識(shí)地向你打招呼：“嗨！”你抬起頭來(lái)，那一刻陽(yáng)光在你的笑面前也淡褪了顏色，“你好！”你笑笑回應(yīng)我。頓時(shí)，我感覺(jué)我們?nèi)缤墙煌嗄甑睦嫌?。我和你坐在空地上，我們相互介紹了自己，并談了許多理想，你時(shí)常微笑，你的微笑是這世界上最美的陽(yáng)光。

初見(jiàn)時(shí)，你的微笑進(jìn)入了我的世界，讓我感受到了春天的溫暖。

忘不了，我們的歡笑。

下課的十分鐘，總屬于我們的開(kāi)心時(shí)間。我們總喜歡奔跑在操場(chǎng)上，跑著，笑著，陽(yáng)光照在我們臉上，燦爛的笑容里閃著耀眼的光芒。我們喜歡在操場(chǎng)上玩著各種游戲，互相開(kāi)玩笑。有時(shí)，玩累了，你總講許多的笑話給我聽(tīng)。講笑話時(shí)，你老是加上你豐富的面部表情和搞怪的動(dòng)作，就像一顆開(kāi)心果，總讓我不由地大笑。我們的笑容回蕩在操場(chǎng)上，仿佛傳遍了整個(gè)校園。

玩鬧時(shí)，你的笑聲進(jìn)入我的世界，讓我感受到了春天的歡快。

忘不了，我們的離別。

那次，你把我?guī)У搅诵@操場(chǎng)的后方，那是一片無(wú)人知曉的草地。草地上芳草艷花，綠枝嫩芽，一派生機(jī)勃勃。“春天總是這么美呀！”我感嘆道。這時(shí)，你拽著兩個(gè)風(fēng)箏，遞給我一個(gè)?！胺棚L(fēng)箏？”我驚訝地問(wèn)。你說(shuō)：“拽著的風(fēng)箏線就像握住了我們的友誼，永遠(yuǎn)也分不開(kāi)了，我就要到外地去了，我們，可能要分開(kāi)了……”你的話猶如晴天霹靂仿佛朝我打來(lái)，心中隱隱痛了起來(lái)。“來(lái)吧！我們放風(fēng)箏，享受我們最后的幾份快樂(lè)?！边@一刻，風(fēng)漸漸大了起來(lái)，風(fēng)箏在我們的操作下飛得很高，你再次露出了春天般的微笑，而我卻沉默地看著你，希望永遠(yuǎn)記下你的笑臉……

朋友，你是一片蒼翠欲滴的綠葉，在我的春天里裝點(diǎn)世界。離別，使淺薄的友情削弱，卻使真摯的友誼深厚，我們的友情，一定被風(fēng)吹得很旺很旺。也許，你永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，但我的世界永遠(yuǎn)等著你回來(lái)，永遠(yuǎn)為你留住春天。

寫(xiě)人物世界的作文 篇3

人是有思想感情的。在生活中，除了形之于外的動(dòng)作和表情外，還有內(nèi)心世界中的喜怒哀樂(lè)等，要刻畫(huà)好人物形象，寫(xiě)出具有鮮明性格的人來(lái)，就應(yīng)深入細(xì)致地探索人物的心靈世界，并將人物的思想情緒和感受敞開(kāi)，讓讀者從中看到其心靈世界。心理描寫(xiě)的方式是多樣的。有通過(guò)人物的自我表述來(lái)反映人物的內(nèi)心活動(dòng)的內(nèi)心獨(dú)白;有對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的直接敘述和分析的心理剖析;在將事實(shí)與夢(mèng)幻、現(xiàn)實(shí)與回憶相交織的思憶聯(lián)想和夢(mèng)境幻覺(jué);也有用一種不自由主的下意識(shí)動(dòng)作來(lái)揭示人物內(nèi)心的隱蔽活動(dòng)的動(dòng)作暗示，等等。

這里所選的一組文章，幾乎全是關(guān)于親情的，但都通過(guò)較豐富細(xì)膩的心理描寫(xiě)，寫(xiě)出了親屬的性格特點(diǎn)。((奶奶》，可以說(shuō)是一枝溫情的刺玫瑰。小作者在這里為我們敞開(kāi)了一個(gè)罕見(jiàn)的少年的心態(tài):想傾盡熱情地愛(ài)一次自己的奶奶卻不能夠的無(wú)奈與哀怨，從而表現(xiàn)出奶奶重男輕女的封建思想，采用的是心理剖析的手法?！栋职趾蜁?shū)》也用的是這種手法，揭示了惜書(shū)成癖的爸爸不把書(shū)擺在書(shū)架上的內(nèi)心活動(dòng)，從而表現(xiàn)了爸爸的怪癖愛(ài)書(shū)?！秼寢尩膼?ài)》等文采用動(dòng)作暗示法表現(xiàn)其心理活動(dòng)?！毒捉栏笎?ài)》通過(guò)我的心理變化及感受來(lái)表現(xiàn)偉大的父愛(ài)。

《盼》將爺爺想孫子的心態(tài)的急切與孫子不搭理時(shí)的無(wú)奈，通過(guò)語(yǔ)言行動(dòng)暗示，揭示得活靈活現(xiàn)，給人留下一種深沉的，思考?！锻馄诺哪_步》，無(wú)疑是寫(xiě)得很成功的一篇文章。不必說(shuō)那嫻熟的文筆和真摯的情感，只說(shuō)寫(xiě)外婆所用的心理展示方法的多樣性，讓人讀來(lái)就感慨不已。其動(dòng)作暗示心態(tài)的做好一家人早餐的情景，其站在老桑樹(shù)下等我的目光神態(tài)，其送我到車站的心理揣摩，其逝世前的心理猜測(cè)把外婆那勤勞、善良、賢淑的性格刻畫(huà)得多么逼真!

寫(xiě)人物世界的作文 篇4

“同學(xué)們，今天把課本翻到34頁(yè)。小美人魚(yú)的心……”王老師說(shuō)。小檔案：王岳圇粗心女老師?！靶∶廊唆~(yú)是多么善良啊……”“老師，我不那么認(rèn)為，如果我不喜歡的人拼命粘我的話，我會(huì)覺(jué)得她很賤?！蓖踅ㄕf(shuō)。小檔案：王建，實(shí)話男，富二代?！巴狻比w男生加沐雨晴，艾琳，宇夢(mèng)說(shuō)道。“我們不同意，小美人魚(yú)又善良又美麗，多么好啊。”全班里嬌氣的女生們說(shuō)（包括白蝶）。

“同學(xué)們，大后天我們要演《小美人魚(yú)》，誰(shuí)要參加？”王老師問(wèn)?！拔遥?，我，我……”“好了好了，我來(lái)分配，白蝶演小美人魚(yú)，沐雨晴演公主，艾琳、林曉月、李莉莉、依小晴、王露露演五個(gè)公主，宇夢(mèng)演女巫，李珂演王子，其余男生演船員?！蓖趵蠋熣f(shuō)。“今天全班中午到學(xué)院劇場(chǎng)排練，不可請(qǐng)假。”王老師說(shuō)。

一天后的排練完畢，開(kāi)始了第二天的排練全部人民都換好了衣服，開(kāi)始了排練，一切都很順利，可是白蝶的傷還沒(méi)有完全的好，所以有時(shí)會(huì)摔跤，再加上那條魚(yú)尾服裝，真是不協(xié)調(diào)。突然，一陣電話鈴聲響起，原來(lái)是艾琳的電話，艾琳說(shuō)：“真是對(duì)不起，我去接一下電話?！闭f(shuō)完就下了臺(tái)。她再打給他，無(wú)法接聽(tīng)，然后就發(fā)現(xiàn)了一張照片，那是艾琳、沐雨晴、宇夢(mèng)、李珂、和一個(gè)艾琳很熟悉卻想不起來(lái)的小孩童年時(shí)的照片，她翻開(kāi)背面，上面寫(xiě)著：“晚上11時(shí)到女生宿舍樓下見(jiàn)面。”艾琳看看四周沒(méi)人，就把照片放進(jìn)了服裝包里，迅速上臺(tái)排練，這一切的一切都在被白蝶注視著，心想：“有賣什么關(guān)子，跟蹤一下?！?/p>

晚上，艾琳悄悄地走出大門去找那個(gè)人，發(fā)現(xiàn)是艾蘭，艾琳說(shuō)：“艾蘭！怎么是你？妹妹你終于回來(lái)了?！卑m開(kāi)心的笑笑說(shuō)：“是啊，明天就演出了，我看好你哦?！薄爸x謝。”

開(kāi)始演出的一天了，沐雨晴她們一點(diǎn)都不緊張，開(kāi)始表演了，所有人的演出都很完美，艾琳演的時(shí)候，艾蘭還悄悄地瞟了艾琳一眼呢！

寫(xiě)人物世界的作文 篇5

今天，沐雨晴寫(xiě)了一篇日記，這可是她頭一次寫(xiě)日記啊，她真不知道該寫(xiě)什么呢！于是，她準(zhǔn)備了幸福魔法筆、糖果橡皮擦、百變手環(huán)和毛絨玩具尺子來(lái)記錄一些小小的瞬間。

她來(lái)到了艾琳家，看見(jiàn)她家的醫(yī)術(shù)裝備，不妨想起那些醫(yī)生那無(wú)比偉大的愛(ài)心，這是一個(gè)小事，但是已經(jīng)是個(gè)小小的幸福。后來(lái)，在去宇夢(mèng)家的路上看見(jiàn)了吳奶奶那慈祥的笑容和滿臉的皺紋實(shí)在感覺(jué)到一個(gè)暖流在沐雨晴心中流淌，這，也是一個(gè)小小的幸福。到了宇夢(mèng)家，有一幅精美的油畫(huà)深深地吸引住沐雨晴的眼光，此時(shí)，沐雨晴感受到她躺在沙灘上，享受著愛(ài)的陽(yáng)光，這，也是個(gè)小小的幸福。走到了米叔叔的花店，發(fā)現(xiàn)，那一朵朵花美麗的盛開(kāi)，仿佛都在說(shuō)：“謝謝你，米叔叔，關(guān)照過(guò)我們的人。”讓沐雨晴有一種憐憫的感覺(jué)在心中留下了痕跡，這，也是個(gè)小小的幸福。去了夢(mèng)姐姐的禮物店，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)取禮物的人，他們由心發(fā)出來(lái)的笑容，實(shí)在感動(dòng)，這，也是一個(gè)小小的幸福?？匆?jiàn)了送報(bào)員在信箱里送著飛往愛(ài)之天堂的邀請(qǐng)函，和送報(bào)員那個(gè)辛苦的汗水，這，也是一個(gè)小小的幸福。在回家的半道上，遇見(jiàn)了可可，小檔案：可可，稀客食品店的店主，長(zhǎng)得胖胖，非?？蓯?ài)?？煽砷_(kāi)心的做著甜點(diǎn)，哼著小曲，實(shí)在欣慰，這，也是一個(gè)小小的幸福。沐雨晴寫(xiě)著寫(xiě)著，哎呀，寫(xiě)滿了，這，也是一個(gè)小小的幸福。

世界上的愛(ài)無(wú)處不在，所以，你要有愛(ài)，才能感受到幸福。

寫(xiě)人物世界的作文 篇6

那顆星照亮了我的世界，我是一個(gè)膽小的小女孩。

只要看到蟲(chóng)子我就被嚇得不輕，只要被老師說(shuō)一句，腦子里就空蕩蕩，什么話也說(shuō)不出來(lái)，只要一想到10分可怕的情景，我就必須和一個(gè)人睡覺(jué)，我和我的膽小懦弱，我就像一只老鼠見(jiàn)到貓影時(shí)只能躲在洞里瑟瑟發(fā)抖。直到11歲時(shí)我還有這膽小的心情，當(dāng)然也有一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，也聽(tīng)不慣別人說(shuō)我，但是我還是不敢發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)出來(lái)，當(dāng)我妹妹說(shuō)我丹霄時(shí)我那是1萬(wàn)個(gè)不服氣，立馬給他說(shuō)回去，我哪里膽子小了來(lái)你給我瞅瞅。

那一次你害怕狗屎了，不是我給你趕走了還說(shuō)我。我那里知道他這是在。給我磨練勇氣，不過(guò)我那次說(shuō)回去時(shí)十分神清氣爽。感覺(jué)十分輕松，這種感覺(jué)真是太棒了。這一年里雖然我漸漸的增加了勇氣，但是我還是害怕那漆黑的夜晚，天上的月亮是圓呼呼的刮的，外面十分安靜靜的讓人心里發(fā)毛，外面的樹(shù)被風(fēng)刮著，讓我看著就像一個(gè)樹(shù)精。我心里十分害怕不知所措，突然耳邊響起一聲腳步聲，讓我更加慌張，姐姐怎么了？是害怕了嗎？一個(gè)熟悉的聲音把我從害怕的事情拉了出來(lái)，我看著他感覺(jué)他就像天上的一顆星星，永遠(yuǎn)陪伴著天上的明月，才沒(méi)有害怕，我只是只是出來(lái)看看風(fēng)景，那你干啥呀？我只是想看看你被嚇怕的樣子了，只可惜沒(méi)得逞，你！坑姐的玩意兒！我不知是生氣還是高興，走吧，睡覺(jué)去。不鬧了，都快要困死我了，那你還不起來(lái)。妹妹躺在床上就睡了，唉，這個(gè)坑姐的玩意兒非要看我出丑，不過(guò)你對(duì)我好，我這個(gè)當(dāng)姐的也會(huì)對(duì)你好。

我要感謝妹妹，是她給予我勇氣，是她給了我，堅(jiān)定是她給予了我毅力，也是第1個(gè)陪伴我度過(guò)了xx她就像天上的那顆星星，照亮了我的世界。

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關(guān)于人物世界的作文模板

從某種程度上說(shuō)，作文寫(xiě)得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。寫(xiě)作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng)，寫(xiě)好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)，我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“關(guān)于人物世界的作文模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于人物世界的作文 篇1

美麗的校園，動(dòng)聽(tīng)的歌聲！這是一次驚天動(dòng)地的表演。

“啊~~每當(dāng)想起您，親愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激揚(yáng)……”女生們有一個(gè)單獨(dú)表演，她們后天就比賽了，這幾天都在排練，幾乎嗓子都啞了。“姑娘們，你們唱得不錯(cuò)，繼續(xù)加油，沐雨晴下課單獨(dú)留下?！惫媚飩兝^續(xù)開(kāi)始了排練，歌聲很好了，舞蹈老師上場(chǎng)了，她開(kāi)始排練女生們的動(dòng)作小檔案：李夢(mèng)緣班里唱歌不好，跳舞還行，學(xué)習(xí)一般的普通女生。一個(gè)個(gè)女生中最不顯眼的就是李夢(mèng)緣，因?yàn)樗奈璧柑匠Ａ?，沒(méi)有創(chuàng)新力，老師不愛(ài)編動(dòng)作，就是想考驗(yàn)她們的創(chuàng)新能力。不料，李夢(mèng)緣怎么也不發(fā)一聲，舞蹈吳老師看到了李夢(mèng)緣，她走過(guò)去問(wèn)：“夢(mèng)緣同學(xué)，你不高興嗎？或者，有什么心事？”夢(mèng)緣回答：“哦，我呀。沒(méi)什么啊，只是……”“只是什么？”“老師，您還是關(guān)心其他同學(xué)吧，我沒(méi)事的。”老師只好在走到女生的“七嘴八舌群”里，拍兩下掌，表示安靜。吳老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們，下課了，回去吧?！便逵昵缌袅讼聛?lái)，音樂(lè)王老師說(shuō)，我要給你進(jìn)行“特訓(xùn)”！沐雨晴一臉呆瓜，問(wèn)為什么，王老師說(shuō)沐雨晴身上有一種特有的音樂(lè)之心，若是把它培養(yǎng)好，沐雨晴就不會(huì)吃虧。沐雨晴罷下了所有的課，來(lái)進(jìn)行“特訓(xùn)”，“特訓(xùn)”期間，不得有人進(jìn)音樂(lè)教室，經(jīng)過(guò)了兩天的培訓(xùn)，老師決定要她當(dāng)領(lǐng)唱，沐雨晴同意了。當(dāng)最后排練的一天，大家在后面做動(dòng)作，然后小聲的給沐雨晴做回音。（展示一下結(jié)果：啊~~每當(dāng)想起您，親愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激揚(yáng)?；匾簦阂魂囮嚺餍闹屑P(yáng)。）排練結(jié)束了，女孩們換上芭蕾服，拿上服裝皮包，帶著水瓶，氣喘呼呼的走向舞蹈教室，經(jīng)過(guò)了排練，艾琳、宇夢(mèng)、沐雨晴坐在專定座位上沐雨晴拿出14小袋咖啡，一人一袋，所有女生喝了咖啡精神百倍，換上衣服，回了教室……

關(guān)于人物世界的作文 篇2

清晨，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中，當(dāng)大地正在熟睡之際，當(dāng)一切都非常寂靜的時(shí)候，馬路上卻傳來(lái)唰唰唰的聲音，那是誰(shuí)?那是城市的辛勤的美容師清潔工。

在酷暑下，幾位清潔工頂著火辣辣的太陽(yáng)，滿頭大汗地?fù)]動(dòng)手中的大掃把，忙著對(duì)付那些可惡的垃圾;同樣在北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬，他們依然堅(jiān)守崗位?？捎行┤藚s總愛(ài)和他們作對(duì)，你看!那位不懂事的小朋友扔下一根棒冰紙就趕緊跑了。不光是這樣，樓上的居民們?yōu)榱耸r(shí)間，把一包包垃圾往樓下一扔，有些垃圾袋還沒(méi)系緊，就從樓上飛了下來(lái)，散落在地上。人們看到了，只是捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了?？汕鍧嵐儏s不怕臭，仔細(xì)地把垃圾給清掃干凈了。

社會(huì)上有些人瞧不起清潔工，認(rèn)為清潔工的職務(wù)就是那些沒(méi)文化的人干的，可他們不知道，如果沒(méi)有了清潔工，我們的環(huán)境衛(wèi)生誰(shuí)來(lái)維護(hù)?堆積成山的垃圾該由誰(shuí)來(lái)清掃?在我們實(shí)際生活中，清潔工是非常重要的。因?yàn)橛兴麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神，所以花兒開(kāi)得更加鮮艷了，樹(shù)木長(zhǎng)得更茁壯了，陽(yáng)光更燦爛了。

我希望每一個(gè)人都能夠尊敬清潔工，見(jiàn)到清潔工時(shí)，給他們一個(gè)善意的微笑。

關(guān)于人物世界的作文 篇3

今天是星期六，李叔叔的玩具店搞毛絨玩具區(qū)促銷活動(dòng)，糖果街的人們都來(lái)玩具店買毛絨玩具，李叔叔可高興了，便迅速又拿出一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著：玩具店清倉(cāng)大甩賣，毛絨玩具買三送一，買五送一套兔子娃娃。這個(gè)牌子一出，更多人又跑了過(guò)來(lái)，一個(gè)小女孩跟媽媽去買菜，路過(guò)玩具店旁，拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，媽媽。我想買毛絨玩具，買兩個(gè)好不好。（小姑娘賣萌、撒嬌、嗲音的絕招都使出來(lái)了）”媽媽無(wú)奈，只好買了兩個(gè)毛絨玩具才去買菜。

沐雨晴的課外班下課了，要回家?guī)蛬寢屨碜约旱臏剀靶∥?，路過(guò)玩具店旁，看到了牌子上寫(xiě)的，想了想妹妹一直想要三個(gè)毛絨玩具當(dāng)生日禮物，過(guò)三天就是妹妹的生日了，她一口氣買了五個(gè)便拿著兩個(gè)兔子娃娃回了家，一回家，發(fā)現(xiàn)妹妹正在睡午覺(jué)，媽媽看到沐雨晴買這么多，大怒：“誰(shuí)讓你買這么多的，我這么小聲是因?yàn)槟忝妹谜谒X(jué)，明白嗎？”沐雨晴小聲的告訴了媽媽原因，媽媽突然和氣起來(lái)，便讓她藏著，待會(huì)我跟你出去一起買個(gè)禮盒回家。（剩余的毛絨玩具沐雨晴拿給自己玩了）

三天后……

“哇！”妹妹一聲大吼，引起了沐雨晴和媽媽的注意力，沐雨晴和媽媽飛速?gòu)呐P室跑出來(lái)，看到妹妹是因?yàn)槎Y物所驚，沐雨晴和媽媽露出了溫暖的笑容。妹妹轉(zhuǎn)頭奔向媽媽和姐姐（沐雨晴）的胸懷，流出了激動(dòng)的眼淚，“太謝謝您們了。呵呵……”妹妹說(shuō)到。小檔案：沐雨晴的妹妹沐雨曦。媽媽說(shuō)：“孩子，你知道嗎？這是你姐姐給你買的。”“是嗎？謝謝姐姐?！便逵觋卣f(shuō)道。沐雨晴，很高興，自豪起來(lái)。

這次的禮物，非常特別！

關(guān)于人物世界的作文 篇4

你的春天，掠過(guò)我歲月的年輪，留下一道絕美的弧紋。

——題記

忘不了，我們的初見(jiàn)。

記得初次見(jiàn)到你，是在那個(gè)有著明媚陽(yáng)光的春日午后。你安靜地坐在教室外面的空地上陶醉在你鐘情的文字里，忘了時(shí)間忘了地點(diǎn)甚至站在你邊上的我。你，偶爾皺眉接著又舒展，然后傻傻地淺笑著，清純的笑里沒(méi)有任何雜質(zhì)。我下意識(shí)地向你打招呼：“嗨！”你抬起頭來(lái)，那一刻陽(yáng)光在你的笑面前也淡褪了顏色，“你好！”你笑笑回應(yīng)我。頓時(shí)，我感覺(jué)我們?nèi)缤墙煌嗄甑睦嫌?。我和你坐在空地上，我們相互介紹了自己，并談了許多理想，你時(shí)常微笑，你的微笑是這世界上最美的陽(yáng)光。

初見(jiàn)時(shí)，你的微笑進(jìn)入了我的世界，讓我感受到了春天的溫暖。

忘不了，我們的歡笑。

下課的十分鐘，總屬于我們的開(kāi)心時(shí)間。我們總喜歡奔跑在操場(chǎng)上，跑著，笑著，陽(yáng)光照在我們臉上，燦爛的笑容里閃著耀眼的光芒。我們喜歡在操場(chǎng)上玩著各種游戲，互相開(kāi)玩笑。有時(shí)，玩累了，你總講許多的笑話給我聽(tīng)。講笑話時(shí)，你老是加上你豐富的面部表情和搞怪的動(dòng)作，就像一顆開(kāi)心果，總讓我不由地大笑。我們的笑容回蕩在操場(chǎng)上，仿佛傳遍了整個(gè)校園。

玩鬧時(shí)，你的笑聲進(jìn)入我的世界，讓我感受到了春天的歡快。

忘不了，我們的離別。

那次，你把我?guī)У搅诵@操場(chǎng)的后方，那是一片無(wú)人知曉的草地。草地上芳草艷花，綠枝嫩芽，一派生機(jī)勃勃。“春天總是這么美呀！”我感嘆道。這時(shí)，你拽著兩個(gè)風(fēng)箏，遞給我一個(gè)?！胺棚L(fēng)箏？”我驚訝地問(wèn)。你說(shuō)：“拽著的風(fēng)箏線就像握住了我們的友誼，永遠(yuǎn)也分不開(kāi)了，我就要到外地去了，我們，可能要分開(kāi)了……”你的話猶如晴天霹靂仿佛朝我打來(lái)，心中隱隱痛了起來(lái)?！皝?lái)吧！我們放風(fēng)箏，享受我們最后的幾份快樂(lè)?！边@一刻，風(fēng)漸漸大了起來(lái)，風(fēng)箏在我們的操作下飛得很高，你再次露出了春天般的微笑，而我卻沉默地看著你，希望永遠(yuǎn)記下你的笑臉……

朋友，你是一片蒼翠欲滴的綠葉，在我的春天里裝點(diǎn)世界。離別，使淺薄的友情削弱，卻使真摯的友誼深厚，我們的友情，一定被風(fēng)吹得很旺很旺。也許，你永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，但我的世界永遠(yuǎn)等著你回來(lái)，永遠(yuǎn)為你留住春天。

關(guān)于人物世界的作文 篇5

“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……”原來(lái)的原來(lái)，一直有那么一個(gè)人默默地站在我的背后，陪我走過(guò)那段陰郁的日子。才發(fā)現(xiàn)，那一刻，愛(ài)竟從未改變！我的世界春暖花開(kāi)。

——題記

一直以來(lái)，母親，我和你總是透著無(wú)盡的疏離，似有一層薄薄的紗把我們阻隔在了兩個(gè)不同的世界里，無(wú)法逾越的是心靈的代溝……

印象中的你，總是那么的沉默寡言，默默地辛勤勞作著，平凡得近乎卑微。和你處在一起的時(shí)候，空氣是壓抑沉悶的，我總是和你無(wú)言以對(duì)，十分的尷尬。有一次，你為了打破這沉寂的氣氛，你愣愣地傻笑，“囡囡回來(lái)了，我做飯去?！苯又衣?tīng)到一陣鍋碗瓢勺敲打碰撞發(fā)出的聲音。

似乎時(shí)間讓我慢慢看清你，平凡的外表下，藏著一個(gè)不一樣的你。還記得那是一段憂郁的日子！

風(fēng)兒總是呼呼作響。夜晚，我跌跌撞撞地走在回家的路上。像是掉進(jìn)了黑暗的冰窖里，全身都是冰冷一片，我被人生的挫折打敗了，傷得體無(wú)完膚。

到家時(shí)，你看見(jiàn)我蒼白的面容，愣了愣，啥都沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我聽(tīng)見(jiàn)了你長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲……

狼狽的的我躲進(jìn)臥室痛哭。是的，怯懦的我被考試打敗了！我哭得斯歇底里時(shí)，一陣咚咚的開(kāi)門聲之后，你端著一杯溫?zé)岬呐Ｄ套吡诉M(jìn)來(lái)，牛奶杯輕輕地放在了臺(tái)桌上，你準(zhǔn)備默默地離開(kāi)。絕望如我，仿佛看到了希望的曙光，是愛(ài)把我緊緊包圍！才發(fā)現(xiàn)你一直都在背后默默關(guān)心我，支持我?？墒俏艺赵诤窈竦淖鳂I(yè)本筑起的迷霧圍城中，迷失了自我，忽略了你，竟不知你用無(wú)言又無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)我愛(ài)得如此深沉啊！我喊了一聲“媽！”你頓住了腳步，我跑上前去深深地抱住了你，好久好久，終是無(wú)法放開(kāi)……

母親，我知道人生之路必經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，但我也會(huì)微笑著走下去！因?yàn)槲业穆猛居肋h(yuǎn)不會(huì)孤單。

那一夜真的好美好美，華燈初上，慢慢地，我走進(jìn)了你的世界，那一邊的世界燈火闌珊……

后記：不管你曾經(jīng)是否注意過(guò)它，它總在原地等待，那樣的愛(ài)何等的偉大?。‘?dāng)你疲倦了，垂頭喪氣之時(shí)，回過(guò)頭來(lái)望一望，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它一直都在，愛(ài)竟從未改變。微微一笑，道一聲：哦，原來(lái)你也在這里。真好！

糖果世界作文精選

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，寫(xiě)作是在不斷的分解和提純的過(guò)程，可以提升自身的概括能力。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。寫(xiě)作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？以下是由小編為大家整理的“糖果世界作文精選”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

糖果世界作文 篇1

有一個(gè)神秘未知的世界，這個(gè)世界埋在每個(gè)人的心里，只有做夢(mèng)的時(shí)候才能到達(dá)，今天，我有幸做夢(mèng)來(lái)到了這兒——糖果王國(guó)。

這個(gè)世界是個(gè)無(wú)重力的世界，所以我到那兒時(shí)，是飄著進(jìn)來(lái)的，因?yàn)樗俣忍炝耍涞貢r(shí)“砰，啪啪”摔了個(gè)嘴啃泥，可我一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)這兒的土地都是糖，舔了舔，甜得我“哇哇”直叫。

我踩著棉花糖做成的土地往前走，突然，從我面前跳出一只大蟑螂來(lái)，它大概有5米長(zhǎng)，3米高，我當(dāng)時(shí)嚇得兩眼發(fā)直，雙腿發(fā)軟，“砰”的一聲跪了下來(lái)，看它來(lái)勢(shì)洶洶地向我發(fā)動(dòng)攻擊，我閉上眼睛，張大了嘴巴“啊”地尖叫，蟑螂把我吃掉的景象一直在我腦海里浮現(xiàn)，可奇怪的是它沒(méi)吃掉我，我倒覺(jué)得嘴里很甜，睜眼一看，“怪怪”，蟑螂不見(jiàn)了，這是怎么搞的呀？我一想，對(duì)了，這是糖果的世界，蟑螂也不例外，真是一場(chǎng)虛驚，虛驚??！剛才一定是我張大嘴尖叫時(shí)，它不小心跳到了我嘴里，反而讓我嘗了個(gè)鮮。

我接著往前走，走到了另一塊地方，那兒的土地是由棒棒糖精制而成的，我隨手撿了一根檸檬味的棒棒糖邊走邊吃。

我又來(lái)到了一個(gè)宮殿，宮殿是由巧克力做成的屋頂和門，冰糖做成的墻壁。我“咚咚”地敲門，一個(gè)小孩走來(lái)開(kāi)了門，我頓時(shí)聞到一股香味四溢的QQ糖味道，原來(lái)里面的人是由QQ糖做的啊。我覺(jué)得這些會(huì)動(dòng)的小糖人看上去很好玩，也很好吃，就想去嘗嘗，可按宮殿里的規(guī)矩，我得先跟他們決斗，如果我贏了，就可以把他們?nèi)缘?，如果我輸了，就只能乖乖地離開(kāi)。那些小糖人還沒(méi)有我一半高，哪是我是對(duì)手啊，我三下五除二就把他們?nèi)o打趴下了，我就把這些小糖人全給吃了，可吃完了還是鋨。看著這么大的房子，我垂涎三尺。我“唰唰唰”跑到棉花糖的土地上，拔了好多棉花糖，再“唰唰唰”地跑到宮殿底下，把采來(lái)的棉花糖一層一層地往上疊，我“嘿咻、嘿咻”往上爬，終于爬上了屋頂，我想：這下我可以大飽口福啦，哈哈！

一個(gè)小時(shí)后，我把宮殿全部吃光了。忽然，一陣大風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，棉花糖到處飛舞，棒棒糖到處亂滾，而我被風(fēng)吹到了離地面500公尺的空中，風(fēng)突然加速，“嘩嘩”地飛速吹著，我像飛機(jī)一樣，“嗖”地飛翔著，速度快得連身上都要著火了！我緊閉雙眼，感覺(jué)到自己好象掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)邊的黑暗世界，我恐怖地大叫，結(jié)果“嘩啦”一聲，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了下來(lái)。睜眼一看，我還躺在床上呢，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)??！

我多么希望現(xiàn)實(shí)生活中也有這么一個(gè)甜蜜的處所……

糖果世界作文 篇2

在一個(gè)名叫奇異島的小島上住著一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，名叫水仙。她披著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。一陣悠揚(yáng)的琴聲傳來(lái)，她就翩翩起舞，跳起舞來(lái)非常優(yōu)雅。

水仙還有一位非常要好的朋友，名叫月季，她每天扎著兩個(gè)小馬尾辮，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一對(duì)紅通通的小臉蛋，笑起來(lái)是那么天真、可愛(ài)。

有一天，水仙和月季去山上玩，一會(huì)捉蝴蝶，一會(huì)捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎。忽然一陣龍卷風(fēng)刮來(lái)了，把她們吹到了天上。水仙和月季掙扎了一會(huì)。龍卷風(fēng)終于沒(méi)了，可她們已被吹到高山一旁的懸崖上，從那里往下看，根本看不見(jiàn)底。然而水仙和月季從高空掉了下來(lái)，可卻沒(méi)有受一點(diǎn)傷。她們似乎掉到一個(gè)軟綿綿的東西上，不一會(huì)她們終于醒來(lái)了。

她倆見(jiàn)路上的人身上基本上都有一個(gè)小糖果。便打聽(tīng)這是哪里。她倆左打聽(tīng)，右打聽(tīng)。終于打聽(tīng)到這里叫“糖果世界”，剛才那個(gè)龍卷風(fēng)原來(lái)是入口。還聽(tīng)說(shuō)了這里的所有東西都是糖果做的，就連腳下的路都是糖果做的。

她倆走呀走呀，終于找到一個(gè)休息的地方。那兒有一個(gè)房子，那個(gè)房子的屋頂是用美味的巧克力做的，墻是用甜蜜的水果糖做的，窗戶是用薄荷糖做的，那門，軟軟的，是用綠茶味的棉花糖做的?？墒强纯磁赃吺裁炊紱](méi)有，只有那一座小房子，周圍襯托出它的精致、美觀。她倆走進(jìn)小屋，只見(jiàn)屋里有一張用紅紅的草莓做成的小桌子和四個(gè)小巧可愛(ài)的的小凳子。在那旁邊還有一個(gè)小鐵籠，小鐵籠里面有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，身上衣服十分漂亮。于是，水仙和月季便一齊問(wèn)道：“你怎么了，你是誰(shuí)？”那個(gè)小姑娘說(shuō)：“我被一個(gè)女巫關(guān)在了籠子里，我叫甜心?！薄芭诪槭裁匆涯汴P(guān)在這里？”“我也不知道，反正我是奇異島上的一個(gè)人，我在山上玩的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就被刮到了這。你們倆碰一下鎖，我就可以出來(lái)了，之后我們闖過(guò)一片森林就可以了?！彼陕?tīng)了，連忙碰了一下鎖，鎖真的開(kāi)了，這時(shí)，她們二人被送到了一片森林。

她們?nèi)诉M(jìn)入森林里，開(kāi)始第一個(gè)考驗(yàn)。這時(shí)她們前方出現(xiàn)六位家長(zhǎng)，原來(lái)是水仙、月季和甜心的父母，她們各自奔向自己的父母，甜心忽然說(shuō)道：咦？你們?cè)趺磥?lái)了？你們不是應(yīng)該在奇異島嗎？怎么會(huì)來(lái)的，這事肯定沒(méi)那么簡(jiǎn)單，大家都停下。水仙和月季覺(jué)得有一點(diǎn)道理，就停了下來(lái)。這時(shí)，天空飄來(lái)一個(gè)聲音，是女巫的。女巫說(shuō)：你們通過(guò)了第一個(gè)考驗(yàn)，恭喜，過(guò)關(guān)了！”接下來(lái)她們?nèi)齻€(gè)人度過(guò)了重重考驗(yàn)，終于獲取了勝利。

誤入糖果世界，雖然經(jīng)歷許多磨難，但她們都成長(zhǎng)了不少，大風(fēng)大雨后，總會(huì)迎來(lái)美麗的彩虹。她們回家以后，都過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。

糖果世界作文 篇3

茉紫和夕夭走在去學(xué)校的路上，茉紫突然看見(jiàn)了秦莫雨和張藝萌張藝可。“茉紫歐巴！”“再喊我歐巴我殺了你信不信！”“喂，我說(shuō)你們?cè)俨蝗ァ伴|蜜團(tuán)”基地就晚了”“對(duì)啊，茉紫社長(zhǎng)快點(diǎn)走吧！“茉紫只好被“押”走了。張藝萌一直沒(méi)說(shuō)話，怪怪的，茉紫一直看著她。

她們來(lái)到基地，下面還有一個(gè)人，就是喬可心?！鞍堤?hào)！”“菠蘿菠蘿蜜！”“進(jìn)來(lái)吧”她們的基地是一個(gè)廢棄的木屋，在她們的打理下，那里變得像一套住房，她們躺在沙發(fā)上，拿著零食吃了起來(lái)?！安粚?duì)。

”“怎么了？”“今天是星期五！”“這事怎么不早講！遲到啦啊啊啊啊啊啊啊啊??！”她們飛奔到學(xué)校，剛好響起上課鈴。秦莫雨卻睡著了。老師：“點(diǎn)名，XXX”“到！”茉紫報(bào)完了名，下一個(gè)就是秦莫雨了，”秦莫雨！”“??？下課了？“”哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑“好啊，上課睡覺(jué)！給我去罰站！“秦莫雨就這樣被趕出去了。

”接下來(lái)我們來(lái)講這個(gè)問(wèn)題……”老師突然朝茉紫這里扔了塊粉筆“茉小紫！給我認(rèn)真聽(tīng)課！不然一樣罰站！”

難熬的上午結(jié)束了，茉紫收拾東西準(zhǔn)備回家，突然看見(jiàn)抽屜有封信。“會(huì)是誰(shuí)留給我的呢？”她好奇的打開(kāi)信，發(fā)現(xiàn)居然是挑戰(zhàn)書(shū)。而且還是秦莫雨給她的?！疤炷?，秦莫雨抽的什么瘋啊……”

糖果世界作文 篇4

我非常喜歡吃糖果，我鐘愛(ài)可樂(lè)味、草莓味和西瓜味的棒棒糖，

一天，媽媽跟小學(xué)生作文大全看了這么多，我也有點(diǎn)渴，我喝了一口巧克力河，呀！太甜了。

我在這里盡情地玩耍，帶我到糖果世界來(lái)的糖果精靈走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，我請(qǐng)你去吃大餐吧！”正說(shuō)著，我們旁邊有一家很大很豪華的糖果餐廳，我們走了進(jìn)去，我點(diǎn)了一盤黑椒鐵板牛排，，嘗了一口，我便馬上吐了出來(lái)，因?yàn)榕Ｅ攀乔煽肆Φ癯鰜?lái)的，牛排上面的黑椒是糖粉，我馬上跑出了那家糖果餐廳。數(shù)數(shù)日子，我在這兒已經(jīng)八個(gè)月零七天了，每天吃的都是糖，終于有一天，返回現(xiàn)實(shí)生活的大門打開(kāi)了，我趁機(jī)跑了出去。

其實(shí)，這只是一個(gè)夢(mèng)。

糖果世界作文 篇5

我最喜歡糖果，但是我的父母很少給我買，因?yàn)槌蕴嗟奶枪麜?huì)導(dǎo)致蛀牙。

一天，一個(gè)穿著白色薄紗衣服的仙女來(lái)到我家，問(wèn)我:你有什么愿望嗎？我可以幫你實(shí)現(xiàn)你所有的愿望！”我眨著大眼睛說(shuō):我想把整個(gè)世界變成糖，這樣我就可以一直吃糖了！”仙女微笑著揮動(dòng)手中的魔杖，整個(gè)世界變成了一個(gè)糖和地獄的世界。...

我發(fā)現(xiàn)我們的房子變成了不會(huì)融化的金橘糖。椅子變成了三明治餅干巧克力，甚至我們的電腦也變成了超級(jí)智能玻璃糖果。打開(kāi)水龍頭，出來(lái)的是帶有淡淡香味的檸檬糖漿......哇！哈哈哈哈！我太高興了?。〈蜷_(kāi)甜面包的門，糖的世界就在你面前！天空中的白云已經(jīng)變成了夢(mèng)幻般的棉花糖，不時(shí)還有幾朵會(huì)飄下來(lái)。即使是飛行的飛機(jī)偶爾也會(huì)變成銀花生糖......我們每天走過(guò)的土地已經(jīng)變成了一顆不臟的軟糖，可以隨時(shí)食用。走路很靈活。

當(dāng)我進(jìn)入游樂(lè)園時(shí)，我看到孩子們爬上巧克力樹(shù)，笑著吃東西。一個(gè)由方糖制成的旋轉(zhuǎn)木馬，一個(gè)由太妃糖制成的過(guò)山車，還有一艘由水果糖果制成的海盜船......一切。

“啊??！一個(gè)噴嚏驚醒了我，我抬起頭。我正在練習(xí)冊(cè)上睡覺(jué)。家還是家，什么都沒(méi)變。我抬起頭，遺憾地想:唉！我不認(rèn)為這是一個(gè)夢(mèng)，如果它是真的就好了！

糖果世界作文 篇6

王一凡從同學(xué)家出來(lái)，正打算回家。有兩個(gè)黑衣人悄然無(wú)聲地走到他后面，抄起手中木棒向王一凡頭上就是一下子。

咚！王一凡被敲暈了。

之后他迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己回到家里了。想洗個(gè)臉，誰(shuí)知，剛到鏡子前就被自己給嚇傻了。

只見(jiàn)他的身體已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的則是一個(gè)大白兔奶糖的包裝皮，包裝皮里卻是一顆貨真價(jià)實(shí)的奶糖。

他不敢在看，拿起鑰匙，走到大街上，發(fā)現(xiàn)自己的周圍沒(méi)有一個(gè)人，全部都是各種各樣的糖水果糖，奶糖，花生糖，酥糖

王一帆無(wú)奈地又回到家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人給他發(fā)一條短信，內(nèi)容如下：

王一凡，你好！因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了我們一些秘密，不得已把你打暈，送了糖果世界，如果想回到人類世界，必須完成一下任務(wù)：

任務(wù)一：找到你的另外三個(gè)同伴。他們分別是泡泡糖、軟糖，水果糖。

對(duì)接暗號(hào)：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。

王一凡氣得直咬牙，沖手機(jī)屏幕大罵幾句。

另一邊又發(fā)來(lái)短信：

他們一個(gè)是賣鹽的，一個(gè)是牛奶廠員工，還有一個(gè)是印刷店老板。一定在一個(gè)星期之內(nèi)找到他們。

王一帆抓起一個(gè)嗽叭，向大街上走去。

走到菜市場(chǎng)，他舉起喇叭大吼道：踏破鐵鞋無(wú)覓處??！

一個(gè)聲音在角落里傳了出來(lái)：我這些鹽得來(lái)全不費(fèi)工夫，你要么？

別的賣鹽的都說(shuō)：王朕，你的鹽，那么好誰(shuí)會(huì)賣呀？

王一凡大笑：哈哈！不錯(cuò)我就要他的鹽！一個(gè)大跨步向他店里沖去。

這時(shí)，他的手機(jī)，又響了起來(lái)，上面寫(xiě)：轉(zhuǎn)移到下個(gè)場(chǎng)地牛奶廠。

王一凡讀完，他們已經(jīng)飛到了牛奶場(chǎng)里。

他問(wèn)里面的一名員工：你們這有叫劉百辰的員工嗎？

員工說(shuō)：有七八個(gè)，不過(guò)都是我的下屬。

王一凡說(shuō)：我給你一百糖幣，你把它們都叫來(lái)。說(shuō)著，給了員工一大把錢。

不一會(huì)，七個(gè)叫劉百辰的員工都來(lái)了。王一凡大吼一聲：踏破鐵鞋無(wú)覓處?。?！

有六名員工被嚇傻了，只有中間的那個(gè)接上；得來(lái)全不費(fèi)工夫。

王一凡抓住他的手，說(shuō)：走吧！他們仨都飛到了一個(gè)印刷店前。

招牌上寫(xiě)著劉曜銘印刷社。

一個(gè)風(fēng)度翩翩，風(fēng)流倜儻的大帥哥坐在店里，見(jiàn)王一凡他們來(lái)了，問(wèn)：都印什么呢？

王一凡道：印個(gè)踏破鐵鞋無(wú)覓處！

印出來(lái)后，眾人一看，上面是得來(lái)全不費(fèi)工夫。

他們突然聞到了一陣香氣，昏了過(guò)去，醒來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)都在各自的家里。桌子上有一張信封。

他們紛紛打開(kāi)信封，里面寫(xiě)著：恭喜您中了糖果世界七日游。

糖果世界作文 篇7

現(xiàn)在的科技是那么的發(fā)達(dá)，有很多事情都能實(shí)現(xiàn)，將來(lái)還會(huì)有更加高科技的'東西等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)，比如時(shí)光機(jī)等。

今天老師帶領(lǐng)我們乘坐時(shí)光機(jī)穿梭到未來(lái)游玩，在未來(lái)的世界里充滿了甜蜜。

第一站，我們乘坐著糖果車出發(fā)了。在路上，我們看到了別有一番風(fēng)味的風(fēng)景。所有的東西都是糖果做的：房子、車子、衣服、帽子……很快，我們來(lái)到了一家小吃店，在那里，我們享用了糖果做成的食物。雖說(shuō)這是糖果食物，但吃了這些食物是不會(huì)長(zhǎng)蛀牙的，還有不同的味道。

接著，我們來(lái)到了糖果小學(xué)來(lái)參觀。在這里，我們交到了很多朋友，她們非常友善，她們介紹了有趣的課堂……這是一個(gè)快樂(lè)的世界！

世界流逝，一天過(guò)去了，我們依依不舍的告別了她們，乘坐時(shí)光機(jī)回到了屬于我們的時(shí)代。之后，我們大家討論，要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了用自己的力量回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)實(shí)現(xiàn)我們偉大的理想。

糖果世界作文 篇8

我的糖果世界

我很向往糖果的世界。有一次，我在夢(mèng)中去了那里，簡(jiǎn)直流連忘返。

我留戀那里的房屋。那里的房子是用巧克力片做屋頂、巧克力塊做磚頭、巧克力醬做水泥建起的一座座城堡、別墅。那里面，所有的家具都是巧克力做的，有白巧克力，有黑巧克力；有草莓味的，也有香蕉味的。我住在里面，笑得合不攏嘴了，我愛(ài)死這里了。嘴饞的時(shí)候，我就從墻上、家具上摳下一小塊吃掉，那味道真美！我才住了一個(gè)星期，房子就被我吃完了。

我留戀那里的綠化。那里的灌木叢是用大阪屋的`硬水果塘拼成的，樹(shù)干和樹(shù)葉也是如此。樹(shù)上的果實(shí)和小花是一顆顆彩虹糖，小草是一絲絲紙片糖。在那里，隨意摘花拔草是允許的，因?yàn)槟菛|西本來(lái)就可以吃。我看到這景象，眼睛成了心形，口水滴滴答答地流了下來(lái)。

我留戀那里的小河。那里的河水就是濃牛奶糖融化后的塘汁，可甜了。小河里還有一條條魚(yú)，那些都是牛奶糖，不過(guò)樣子不同、顏色不同、口味也不同。在那里，釣魚(yú)是不違法的，每天都可以看到成千上萬(wàn)的人在釣魚(yú)。我當(dāng)然也不例外。

我留戀那里的天空。那里的天空藍(lán)得很。天上飛過(guò)一只只軟糖鳥(niǎo)，太陽(yáng)也是糖做的，月亮和星星都是香蕉味的硬糖。那兒的天不高，只要站在屋頂，拿個(gè)抓蝴蝶的長(zhǎng)網(wǎng)兜，一兜，就可以收獲很多的星星。我天天在網(wǎng)星星吃。

糖果世界讓我向往無(wú)比，讓我留戀萬(wàn)分。真希望天天閉上眼睛就能進(jìn)入這樣的夢(mèng)鄉(xiāng)！

作文需要生活的積累，也需要想象的張揚(yáng)。(范文網(wǎng) )文章的小作者就讓這兩者完美結(jié)合，將現(xiàn)實(shí)生活中的房屋、綠化、小河和天空，運(yùn)用自己美好、豐富，又不失合理的想象，變成一個(gè)神奇又甜蜜的糖果世界。而且小作者每在描述具體景物之后，又生動(dòng)形象地描寫(xiě)自己身處其中的所作所為和快樂(lè)，讓人讀著心情愉悅，也和小作者一樣流連忘返。

特別值得夸贊的是，雖是想象作文，但卻處處讓我們讀出了真情實(shí)感。首先，小作者的想象就源自自己內(nèi)心深處對(duì)糖果的無(wú)比喜愛(ài)，這樣哪怕是虛幻的，也是她真心向往的，所以傾訴的文字就特別容易打動(dòng)人。同時(shí)，小作者把自己完全融入，在其中樂(lè)開(kāi)懷，“笑得合不攏嘴了”“眼睛成了心形”“釣魚(yú)是不違法的”“我天天在網(wǎng)星星吃”，語(yǔ)言傳神形象又充滿童趣。另外，文章用總分總的結(jié)構(gòu)，用小標(biāo)題的形式展開(kāi)具體描述，首尾呼應(yīng)、言簡(jiǎn)意賅、層次清晰。雖然對(duì)于六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，寫(xiě)這樣的作文不算太難，但不失童真的語(yǔ)言與想象卻是我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜與學(xué)習(xí)的。

糖果世界作文 篇9

軍師闖進(jìn)了茉莉和藍(lán)王子所在的房間，軍師把苦苦槍舉起，一顆子彈射向茉莉！"茉莉，小心！茉莉大喊："救命?。。。?！突然闖進(jìn)一個(gè)身穿巧克力顏色衣服的男子，他抱起茉莉，在他和藍(lán)王子的協(xié)作下，成功擊敗了敵人。"小力！沒(méi)想到是你救了我們！"這呆頭呆腦的小毛孩是誰(shuí)？"誰(shuí)是小毛孩！？茉莉生氣急了。"茉莉，別跟小力生氣了，他是我們家族的二王子。"對(duì)不起，我不該和你生氣，請(qǐng)?jiān)彙?你是從哪來(lái)的？小力問(wèn)，茉莉把事情從頭到尾的說(shuō)了一遍，藍(lán)王子說(shuō)："我有辦法幫你回去，辦法就是找到剩下的10個(gè)王子。"那我們明天就出發(fā)吧！"好！大家一起叫道。敵人的間諜聽(tīng)到了他們的對(duì)話，她想："如果把那個(gè)女孩抓走，沒(méi)準(zhǔn)他們會(huì)去救她呢。說(shuō)著，這個(gè)間諜滿臉壞笑。（開(kāi)始了尋人之路，間諜卻一路跟蹤，會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？）

糖果世界作文 篇10

有一天，我在吃糖，吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)其中的一顆糖越來(lái)越大，緊接著，這顆糖變成了一扇五彩的門，上面還刻著“糖果世界之門”六個(gè)扭扭捏捏的大字，我的好奇心帶著我走進(jìn)了這扇奇怪的大門。

一進(jìn)去，我就看見(jiàn)了一些用糖果做的房子、馬路和汽車，還有一些“糖果小人”在走，從糖果橋上望下去，只見(jiàn)巧克力化成的水在流動(dòng)，上面還浮著糖果荷花，一些糖果小人正乘著糖果船用糖果漁網(wǎng)打撈巧克力小魚(yú)呢……反正這里所有的東西都是用糖果做的。

我在一家叫“多情糖果”的糖果賓館住下來(lái)了。我一進(jìn)門，看見(jiàn)“糖果電腦”、“巧克力電視”、“糖果床”、“糖果書(shū)桌”、“糖果臺(tái)燈”……應(yīng)有盡有，各式各樣。我馬上打開(kāi)糖果電腦，玩起了“糖果大戰(zhàn)人類”的游戲，里面有：食人糖、糖果墻、弓箭糖果……我整整玩了半天，才把整局打完。打完電腦游戲，我又打開(kāi)巧克力電視，看“糖果界世界杯足球賽”，巧克力隊(duì)可真厲害，連贏四場(chǎng)比賽，觀眾都為他們隊(duì)喝彩。

糖果演唱會(huì)開(kāi)始了，看著一些糖果小人拿著糖果樂(lè)器神氣十足地走出來(lái)，我情不自禁地大笑起來(lái)，我被我的笑聲給笑醒了，我不情愿地抹了抹睡著時(shí)流下的口水，希望那個(gè)糖果世界真的存在。

糖果世界作文 篇11

“哇，好多糖果呀！”我叫道。這里有糖果樹(shù)，糖果花，糖果消防栓，我從糖果世界的大門向糖果世界馬馬虎虎地看了半圈，又抬頭看了一眼大門，大門居然是用彩虹糖做成的，五彩斑斕的彩虹糖散發(fā)著七彩的光芒，讓我贊嘆不已，我跨進(jìn)大門，發(fā)現(xiàn)糖果世界的人真可愛(ài)，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵和短短的兔尾巴，還有大大的水汪汪的藍(lán)色眼睛，我想：這兒真是奇妙，這些糖果都太好看了吧！

突然，下起了糖果雨，五顏六色的糖果落了下來(lái)，有橡皮糖，牛奶糖，巧克力糖，夾心糖，彩虹糖，冰糖……各式各樣，應(yīng)有盡有。那些糖果看起來(lái)真好吃，我也撿了一塊，舔了舔，贊嘆道：“這糖果真甜，這可能是我在這一輩子中都可能是吃到的最好的糖果啦！”

但是卻有兩個(gè)人因?yàn)橐粔K糖果而爭(zhēng)搶了起來(lái)，我就問(wèn)他們：“你們干嘛就為一顆糖果而搶起來(lái)呀？剛才下了這么大的糖果雨，糖果遍地都是，隨便撿一塊都行啊?！逼渲幸粋€(gè)對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該不是糖果世界的人吧？我們搶的糖果與其他的都不一樣，是金糖果，這里的糖果雨都是我們這里的老大，糖先生制造的，因?yàn)樽罱鸵_(kāi)糖果博覽會(huì)，想要提前進(jìn)去的話，只有十個(gè)名額，必須先搶到金糖果。而美麗的金糖果只有十顆?！蔽倚南耄禾枪┯[會(huì)？有意思，要不我也找塊金糖果提前進(jìn)去看看吧。

這么想著，我就到處找了起來(lái)。我東找找西找找，好不容易找到一顆，結(jié)果被一只小兔子搶去了，我對(duì)小兔子說(shuō)道：“小兔子，這顆金糖果是我先撿到的，你要可以自己去撿啊?！毙⊥米訉?duì)我說(shuō)：“金糖果很難被撿到，你撿到了一顆，我比你小為什么不給我呢？”“我不給你，金糖果只有十顆，這一顆我好不容易才撿到啊?！蔽也恢肋@小兔子的脾氣不好惹，它一聽(tīng)到我不肯給它金糖果，它就發(fā)脾氣了，對(duì)我大喊大叫不算，又是扯我衣服，又是拉我頭發(fā)。我氣壞了，我拉住它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，想把它們扯下來(lái)，可是好像是膠水一樣粘在它的身上，怎么拉，怎么扯也弄不下來(lái)。這時(shí)，小兔子趁機(jī)把我的金糖果搶走了。

突然，兩顆糖果朝我的頭飛過(guò)來(lái)，疼得我嗷嗷大叫，同時(shí)在我耳邊響起了一個(gè)女孩兒的聲音：“你為什么要欺負(fù)我的小兔子？快說(shuō)！”我還沒(méi)說(shuō)呢，那只小兔子就搶先一步說(shuō)：“主人，我撿到了金糖果！我可以去糖果博覽會(huì)啦！你喜歡嗎？”那女孩滿心歡喜。我大聲說(shuō)：“小兔子手里拿的金糖果是我撿到的，被它搶去了。我不想給它，它就對(duì)我發(fā)脾氣?！蹦桥⒙?tīng)了后對(duì)小兔子說(shuō)道：“你居然這么橫行霸道，我不喜歡你這樣！”她又對(duì)我說(shuō)道：“我叫果果，這是我的小寵物，小白。剛才我以為你在欺負(fù)它，所以我沒(méi)搞清楚，就用彈弓打了你，實(shí)在對(duì)不起?！蔽蚁脒@個(gè)小姑娘還不錯(cuò)，于是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。我們現(xiàn)在還是找金糖果吧，金糖果只有十顆，晚一步說(shuō)不定就沒(méi)了呢?！?/p>

我們立即開(kāi)始找了起來(lái)，東瞧瞧，西看看，終于又找到了兩顆。果果對(duì)我和小白說(shuō)：“現(xiàn)在我們已經(jīng)集齊三顆糖果了，我們一起去糖先生的糖果博覽會(huì)吧?！闭f(shuō)著我們便向糖果工廠走去。一進(jìn)工廠，我們贊嘆道：“哇塞，這些糖人都活靈活現(xiàn)的，好像隨時(shí)都要跟你握握手，打招呼呢。”突然轟隆一聲巨響，許多糖人都倒在地上碎了，我們嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是糖先生用來(lái)做糖的機(jī)器壞了，死機(jī)了。唉，真倒霉，糖人沒(méi)看成，機(jī)器又壞了，我們只好失望地離開(kāi)。我們走得并不快，機(jī)器壞了之后又爆炸了，火勢(shì)兇猛，我跑得太慢了，屁股被燒著了，燙得要命！

“?。　蔽乙惑@，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。