一百條裙子心得如何寫

感言究竟該怎么寫呢？當(dāng)我們參加生日聚會(huì)或者公司年會(huì)的時(shí)候。感言給予了我們表達(dá)內(nèi)心的機(jī)會(huì)也鼓舞了別人，感言有利于我們更好地去表達(dá)這些難忘的想法。以下內(nèi)容為編輯整理的一百條裙子心得，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

一百條裙子心得 篇1

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這個(gè)故事的主人公事旺達(dá)·佩特羅斯基，她是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩。她每一天都穿著一條洗的發(fā)白、晾的走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達(dá)忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，可是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)最終因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”。那一百條與眾不一樣、美麗至極的裙子，留在了所有人的心里。

剛開始我以為旺達(dá)是一個(gè)喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子，但她卻欺騙她的同學(xué)們說她有一百條裙子?？墒沁@本書的高潮是旺達(dá)真的有一百條裙子，只可是這一百條裙子是畫在畫上的。我讀到那里，眼眶濕潤(rùn)了。旺達(dá)雖然看起來很卑微很貧窮很無助，但她對(duì)美的向往和追求，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持感動(dòng)了我。同學(xué)們的嘲笑、家境的貧寒并沒有讓她喪失對(duì)完美的追求，反而更促進(jìn)了她去憧憬未來、去想象美麗。尤其讓我感動(dòng)的是，她用自我獨(dú)特的方式證明了自我的存在，她帶走了不愉快的記憶把包容和原諒，友愛和期望留了下來。她沒有嫉妒比她漂亮風(fēng)光的佩琪，沒有仇恨嘲笑她的同學(xué)們，她選擇沉默。但沉默中有夢(mèng)想，沉默中有愛。在她離開后，她留給同學(xué)們的一百幅各式各樣的裙子，全部都是期望和愛。

從這本書中，我看到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá)，倔強(qiáng)而孤獨(dú)，安靜而又樸實(shí)，她有憧憬很完美的愿望。她愛干凈愛美，執(zhí)著又大度。讓我明白了，每個(gè)人對(duì)未來都要有自我的夢(mèng)想，對(duì)別人要有寬容之心，要大度。

一百條裙子心得 篇2

假期里爸爸買了好多書，我挑來挑去，目光不經(jīng)意間轉(zhuǎn)向《一百條裙子》，很有意思的書名。

書的主人公名叫旺達(dá)，她是一個(gè)聰明安靜、愛畫畫的小女孩。她經(jīng)常穿著那條已經(jīng)洗的發(fā)白的舊裙子，其他女生都不愛跟她玩，老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿著漂亮裙子的佩琪和瑪?shù)侔Ｌ纛^又在譏笑她的舊裙子，旺達(dá)突然聲稱自己有“一百條裙子”，各式各樣的，漂漂亮亮地都掛起來的。但隨之惹來的是卻更多的嘲笑，旺達(dá)沒有爭(zhēng)辯，默默地忍受著。終于有一天，旺達(dá)一家搬走了，因?yàn)槭懿涣舜蠹业淖脚]過多久，在旺達(dá)搬走后，她的畫畫在學(xué)校獲獎(jiǎng)了，一百幅，全部都是畫的各種美麗的裙子。原來這就是旺達(dá)的一百條裙子。佩琪和瑪?shù)侔８械绞謨?nèi)疚，便寫了一封信給了旺達(dá)，希望能原諒她們。旺達(dá)回了信，把獲獎(jiǎng)的畫作送給了瑪?shù)侔：团彗?。她們捧著畫，驚奇地發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)畫的就是自己，旺達(dá)原諒她們了！

旺達(dá)——這個(gè)住在山上，備受嘲笑的女孩，哪有一百條裙子呀？是她的心，真誠(chéng)善良，寬容無私，那就是她的“一百條裙子”呀?？赐赀@本書，捫心自問，審思自己，發(fā)現(xiàn)自己需要修正的地方還有很多。接下來的日子里，我會(huì)不斷地改善自己，驕傲地掛起那“一百條裙子”的！

一百條裙子心得 篇3

讀到這個(gè)題目“一百條裙子。”你可能會(huì)很奇怪，誰有那么多的裙子呢？那一定家里超富有的吧？我和許多讀者一樣，也是懷著好奇的心情打開這本書，想知道有100條裙子的人是誰。看到最后，我也找到了答案。

這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)波蘭女孩，旺達(dá)·佩特羅斯基和一幫同學(xué)的身上。旺達(dá)是個(gè)獨(dú)特的女孩，她的這個(gè)名字就已經(jīng)夠奇怪了。更可笑的是她住在一座山上，家里很窮，整天穿著一條褪色了的，不知燙了多少遍的舊裙子上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑她。有一次，別的同學(xué)都在炫耀自己的裙子多漂亮，鞋子多昂貴，旺達(dá)卻說出了“我有一百條裙子”這樣的話。如果說一位富家小姐擁有兩百條裙子，那都不驚訝

；但現(xiàn)在，說出自己有一百條裙子的人卻是一個(gè)非常貧窮，穿著變了形的不像樣的衣服的窮女孩，這多么不可思議呀！可是有誰會(huì)相信呢？旺達(dá)的話并沒有引來羨慕的目光，給她帶來的是更多的譏笑。其中有一個(gè)女孩佩琪她每天都捉弄旺達(dá)，反復(fù)問旺達(dá)“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子。”“100條”、“60雙”。每當(dāng)旺達(dá)回答后，女孩中爆發(fā)出一陣大笑。而旺達(dá)卻默默承受著這一切。這些話的每一個(gè)字眼都深深地刺痛了旺達(dá)的心。

終于，旺達(dá)對(duì)這些侮辱的言語忍耐不住了，她就無聲地走了，不就一聲告別就轉(zhuǎn)學(xué)了，她沒給同學(xué)留下小禮物，也沒有反抗同學(xué)的嘲弄，就一聲不響地走了。但她，旺達(dá)，卻為大家畫了一百幅畫——“一百條各式各樣的裙子”。這個(gè)時(shí)候，佩琪她們才感受到了旺達(dá)對(duì)大家的愛。她們想方設(shè)法找回她，寫信向她道歉，彌補(bǔ)過錯(cuò)。

旺達(dá)一直到圣誕節(jié)才回信祝大家快樂，并把兩幅畫送給了兩個(gè)女孩，其中一個(gè)是佩琪，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)畫中的女孩就是自己時(shí)，她們的眼淚禁不住流了下來，原來，旺達(dá)是多么善良，不計(jì)前嫌的女孩子呀！有許多人，雖然外表丑陋，不好看，或家庭不寬欲，大家去嘲笑他。

那你可以返過來想一想，假如被笑話的人是你泥？你會(huì)好受嗎？你愿意嗎？所以，在譏笑別人前，你應(yīng)該用自己被傷到的感受去比較他人的感受?，F(xiàn)在，知道一百條裙子是怎么回事了吧？

一百條裙子心得 篇4

暑假期間，我看的第一本書是《一百條裙子》。

這本書講述了這樣一個(gè)故事：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落里。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，誰之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，大家都拿這件事來捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。

讀完了這本書，我很同情旺達(dá)，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的小女孩。同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心，同學(xué)們嘲笑她，她也沒有報(bào)復(fù)人家的心態(tài)。旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條的裙子是她的夢(mèng)想，她卻會(huì)用她那心愛的畫筆來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì)有生活的希望，正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她時(shí)，她才不會(huì)感到傷心難過。

我認(rèn)為做一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng)、要善良、要有夢(mèng)想，并且永遠(yuǎn)不放棄夢(mèng)想，才能快樂的生活下去，在這旺達(dá)就是我們最好的榜樣。

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一百條裙子心得系列

欄目小編煞費(fèi)苦心地打造了這篇“一百條裙子心得”希望大家喜歡，歡迎閱讀并參考。每天我們經(jīng)歷的事情都會(huì)帶給我們不同的想法，我們使用歌曲可以代表我們當(dāng)時(shí)的情緒。心得體會(huì)能夠幫助我們記錄自己的心路歷程。

一百條裙子心得【篇1】

在一片一望無垠的沙漠里住這一只鳥。鳥兒很丑，丑的連它自我都感覺得到，從它能展翅飛翔的那一天起，她就再也沒有得到包括母親在內(nèi)的一分關(guān)懷。但鳥兒仍然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，每一天用它那單薄的雙翅去搏擊沙漠上肆虐的狂風(fēng)，用它那似乎是與生俱來的勇氣，來應(yīng)對(duì)這屢屢捉弄他的生活。

鳥兒很丑，所以愛美，它多么想擁有一分真正屬于自我的美麗呀。于是，鳥兒便開始尋找……，在這片幾乎沒有生命的沙漠里，在這片焦灼的大地上。一次又一次的尋找，換回來的，卻又是一片又一片的失落。鳥兒的身體也日漸憔悴。

好多天過去了，鳥兒似乎在這片沙漠里失蹤了，它，飛離了沙漠……

最終，這只風(fēng)塵仆仆的鳥兒又回到了這片沙漠。在它的嘴里，銜著一顆種子，一顆據(jù)說是世界上最美的花的種子。

有了種子的鳥兒整個(gè)變了，身體更加憔悴了，但在它那小小的眼睛里，分明透著一種莫名的光芒，這是鳥兒的期望呀。鳥兒離不開這片生它養(yǎng)它的地方，于是，它在最近的一個(gè)綠洲里種下了這顆種子，綠洲很秘密，沒有什么動(dòng)物去過，鳥兒不想這顆種子受到哪怕一絲一毫的傷害。

種子，慢慢的發(fā)芽，長(zhǎng)大了，在這片沙漠里，這片如此貧瘠的沙漠里扎下了它的根，這本身，就是個(gè)奇跡。

雨季過去了，旱季來了?；?，越來越茂盛，鳥兒，越來越憔悴，水，也越來越少了……

一天，在天上飛翔的鳥兒照例在天空飛翔，看護(hù)著這多耗盡它幾近所有的花兒。忽然，她看到了遠(yuǎn)方有一個(gè)小小的黑點(diǎn)正在向這邊走過來。它飛近了，是狐，是一只饑渴的沙漠狐!!!!!

鳥兒在狐的上方不停的盤旋，不停的悲鳴。狐卻不為所動(dòng)，依然一步一步的向前走著。只要在越過一個(gè)沙丘，它就會(huì)看到那朵唯一在沙漠里生長(zhǎng)的花。那朵本不該長(zhǎng)在那里的花。鳥兒急了，有別無選擇。狐，越來越近了，鳥兒的哀鳴越來越響……

最終，鳥兒不能再等了，它，對(duì)著那只沙漠狐，俯沖了下去。

……

一只羽毛零亂的鳥兒站在花的旁邊，深情的看著這花，在夕陽(yáng)里，愈發(fā)讓人感到怪異。

缺少了羽毛的鳥更丑了，而花，去在茁壯的成長(zhǎng)著水越來越少了，鳥兒不得不從遠(yuǎn)方的一個(gè)更大的綠洲里銜來花兒成長(zhǎng)的所需的東西，水，還有養(yǎng)料。

綠洲漸漸的小了，花兒長(zhǎng)大了，抽出了花苞，即將綻放。。

鳥兒興奮極了，每一天更辛苦的來往于綠洲之間。

最終，綠洲消失了，花兒，即將綻放了，也許，只要一天，它就會(huì)綻放，可是，它還能綻放么!地面沒有了一絲潮氣，水，最終沒有了……

鳥兒沒有辦法了，她死死的看著這花，這朵耗盡它全部心力的花。在它那本來就不大的眼睛里，遍布著哀傷與無奈。鳥兒就這樣看著，看著……，它眼神里的哀傷越來越重，光芒越來越淡。

太陽(yáng)，漸漸的西下了，鳥兒的背影在夕陽(yáng)下看著是那樣的無助。忽然，鳥兒象想到了什么，古怪的看了一眼花兒，飛走了。一會(huì)鳥兒飛了回來，在它的嘴里，含著一根荊棘，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的荊棘!鳥兒用一種從來沒有過的眼神古怪的看著花，把荊棘插在了花根的旁邊。然后飛上了天空。鳥兒的背影在金黃的天空利越來越小，越來越小……

一個(gè)小小的身影從天而下，是鳥!!!!!]

它沖了下來，沖向了那根荊棘!荊棘深深的刺進(jìn)了鳥兒的胸膛，血，沿著荊棘流了下來。鳥兒張開了嘴，沖著這花，唱出了她一生的第一首歌……~

在夕陽(yáng)里，歌聲似乎融進(jìn)了沙漠，天空。一向久久的在風(fēng)中回蕩著……

第二天，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光照在沙漠上的時(shí)候，在一根插著一具很丑的鳥兒尸體的荊棘旁邊，盛開著一朵全世界最美的花……

傳說中有一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比一切生靈的歌聲都優(yōu)美動(dòng)聽。從離巢的那一刻起，它就在尋找著荊棘樹，直到如愿以償，然后，它把自我的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)、最尖的棘刺上，便在那荒蠻的枝條間放開歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻，它超脫了自身的痛苦，而歌聲響遏行云，使云雀和夜鶯都黯然失色。

這是一曲無比完美的歌，曲終而命竭。然而，整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著，上帝也在蒼穹中微笑。

《荊棘鳥》是一部澳大利亞的家世小說，以女主人公梅吉和神父拉爾夫的感情糾葛為主線，描述了克利里一家三代人的故事。年富力強(qiáng)的神父拉爾夫一心向往羅馬教廷的權(quán)力，但他愛上了牧主克利里的女兒，美艷絕倫的梅吉，內(nèi)心處于權(quán)力與感情的矛盾掙扎之中，從而引發(fā)了一連串的故事。

然而，我試圖明白《荊棘鳥》中人物后面更深處的東西。麥卡洛以一種平鋪的文筆象在德羅海達(dá)上放牧一樣縱橫演繹了克利里家族及其相關(guān)人物的命運(yùn)、生、死、痛苦和歡樂。其情節(jié)跌宕而不悖理，它以觸摸歷史的鴻篇巨制告訴人們這樣一個(gè)真理：世間最完美的東西，只能用深痛巨創(chuàng)來?yè)Q取……

梅吉的歌聲在最美時(shí)，也即她痛苦到了極致的時(shí)候戛然而止，給人留下了深深的思考。

與此相比，拉爾夫的歌唱卻不那么動(dòng)人，也許只能稱為掙扎時(shí)尖利的呼救，雖讓人震驚卻不能使人震撼。劉墉說過這樣一句話：“追名逐利，此念一生，風(fēng)流盡去?！崩瓲柗虻谋Ь驮谟诖?，他活得十分痛苦，也給別人帶來了痛苦，所以沒有人對(duì)他憐憫，即使是梅吉，如果感情不包括憐憫的話。

讀了《荊棘鳥》以后，想著它帶血的啼叫，禁不住聯(lián)系自我的人生。我曾深深的為這樣一句話所感動(dòng)：“只要世上還有一雙忠實(shí)的眼睛為我哭泣，便值得我為生命受苦?！笔前?，為生命，為生存，為夢(mèng)想，為愛，甚至為個(gè)人喜歡的一些些微，我們就明明白白地，把荊棘刺進(jìn)胸膛。

一百條裙子心得【篇2】

在寒假里，我讀了很多的書，知道了不少做人的道理?！兑话贄l裙子》讓我印象最深刻，旺達(dá)的想象力和她對(duì)同學(xué)們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。

主人公旺達(dá)總是穿著一條褪了色的藍(lán)裙子來學(xué)校。家庭富裕的佩吉每天都會(huì)問旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)總是說我有一百條裙子。佩吉一點(diǎn)都不相信旺達(dá)有一百條裙子，自己才有多少條呢，每天穿著一條破裙子的旺達(dá)會(huì)比自己的裙子還多？同學(xué)們都跟著佩吉笑話旺達(dá)。

雖然旺達(dá)的一百條裙子不能穿在身上，但是她的畫上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因?yàn)榧彝ピ?，轉(zhuǎn)學(xué)后的旺達(dá)把自己畫的一百條裙子都送給了同學(xué)們。

我要向旺達(dá)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)旺達(dá)的寬容和大度，同學(xué)們天天嘲笑她，如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了，旺達(dá)卻不計(jì)前嫌，讓同學(xué)們之間的友誼之樹常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學(xué)，我也要告訴他不能對(duì)同學(xué)冷嘲熱諷，讓我們都向旺達(dá)學(xué)習(xí)。

我相信貧窮的同學(xué)們看了旺達(dá)的一百條裙子后，就不會(huì)再感到自卑，旺達(dá)給了同學(xué)們無窮的想象和力量。是啊，貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達(dá)在那么不好的條件下，還有如此豐富的想象力?，F(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越，我們更應(yīng)該插上想象的翅膀。

我也希望自己有那么一百條的裙子。現(xiàn)在我就畫了很多漂亮的衣服，送給愛我的家人，老師、朋友和所有的富有愛心的人。

一百條裙子心得【篇3】

《一百條裙子》這個(gè)故事是美國(guó)作者埃莉諾?埃斯特斯。故事主要描述的是旺達(dá)?佩特羅斯，一個(gè)有著奇怪名字的女孩。

也正是因?yàn)樗墓殴置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然對(duì)佩琪說她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑聲。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)來捉弄她，可旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這樣的嘲笑和捉弄，于是，轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是很愛她們的，于是，她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并把她找回來?？墒峭_(dá)一家已經(jīng)搬走了，而且他們?cè)僖膊粫?huì)回來了。

這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。啊!可是書中曾經(jīng)嘲笑過旺達(dá)的那些女生卻一點(diǎn)兒也不懂這個(gè)道理，使旺達(dá)現(xiàn)在只能那樣默默離去，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。不過我可是非常佩服旺達(dá)的，因?yàn)橹澳切┏靶εc捉弄過她的女生她也都大方的原諒了她們。

我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是，旺達(dá)的家很簡(jiǎn)陋，家里也沒什么家居，而且旺達(dá)也只有一條褪了色藍(lán)色布裙子，像旺達(dá)這樣的生活根本沒法和我們比，我們過著幸福的，豐衣足食的生活，可是旺達(dá)卻從沒有對(duì)這樣的家庭有過一絲的不滿。如果有一天，我也和旺達(dá)一樣生活不再富裕時(shí)，或者身處逆境時(shí)，都能像旺達(dá)一樣報(bào)以積極的態(tài)度面對(duì)生活，而不是整天埋怨。

一百條裙子心得【篇4】

“稻草人”是現(xiàn)代著名作家，教育家葉圣陶先生寫的童話故事。葉圣陶生于一八 九四年，死于一九八八年，是我國(guó)現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人。魯迅曾于一九三五年在“表·譯者的話”里指出：“葉紹鈞先生的‘稻草人’給中國(guó)的童話開了一條自我創(chuàng)作的路的?！?/p>

有一篇文章是這樣的“稻草人”的主人—一位老太太，這位老太太十分可憐，八 九年前，她的丈夫死了。老太太僅有一個(gè)兒子，沒想到兒子緊之后得了白喉，也死了。她當(dāng)時(shí)昏了過去，之后就落了個(gè)心痛的毛病，常常犯。家中僅有她一人。這時(shí)，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他立刻認(rèn)出了那是稻子的天敵，他努力的揮動(dòng)扇子，但沒有風(fēng)，最終沒將小蛾趕走。小蛾最終走了，但稻葉上留下了小蛾的子。老太太去看稻子，她老眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但老太太她并不明白已經(jīng)留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光剩桿了，稻草人難過得哭了。稻草人雖然沒有趕走蛾子，可是它的這種盡職的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在夜晚，稻草人又遇見了一對(duì)母子在一條小船上，母親為了明天給兒子煮粥喝，就不顧一切的去釣魚，孩子口渴得厲害，一向在咳嗽。母親舀了一碗水給孩子喝了下去，剛喝完，孩子又咳嗽起來，并且更厲害了。母親最終打上來一條魚，把魚丟到木桶里，正好放到稻草人旁邊。這是，稻草人更悲痛了他可憐那一對(duì)母子，稻草人很想幫忙他們，可是自我動(dòng)也動(dòng)不了。我看得出，稻草人有一種樂于助人的精神。

讀了這個(gè)故事，我明白了葉圣陶先生其實(shí)很想幫忙那些無助的人，只是自我無能為力。

今日，我和媽媽一齊讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚液芟矚g這個(gè)故事。

我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黃稻草做的，帽子是用荷葉做的。他站在田里，用來趕走那些飛來的小雀。

一天晚上，稻草人遇見了三件讓人悲痛的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八 九年前死了丈夫，她僅有一個(gè)兒子，沒想到，三年前兒子也死了。本來期望今年的稻子能豐收，可小蛾卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。

第二件事是：一位漁婦在河邊捕魚，她的兒子病了，她沒有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。

第三件事是：稻草人看見一位婦女，她的丈夫要把她賣掉。婦女很悲痛，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。

我十分喜歡這個(gè)熱心善良的稻草人。

一百條裙子心得模板

俗話說，磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？小編特別為你收集的“一百條裙子心得模板”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

一百條裙子心得 篇1

今天，我讀了《一百條裙子》這本書。故事講的是一個(gè)叫旺達(dá)佩特羅斯基的波蘭女孩兒，她不愛說話，也不喜歡交流，大家都不喜歡她，因?yàn)樗幸粋€(gè)奇怪的名字，還有一條舊裙子。她很孤單沒有任何朋友，可她很愛干凈、勤勞、聰明、愛美，最主要的是她懂得寬容。就讓我給大家講一講吧！一天，旺達(dá)突然說她有一百條裙子，而且各式各樣 。大家都不相信她。有的說：誰也不會(huì)有這么多條裙子。有的說：你真會(huì)胡說八道。還有的說：你也太天真了。還是不喜歡她，而且還嘲笑她呢！但這些裙子在她的想像中確實(shí)存在的，只不過沒有人了解她，也沒有人愿意去了解她。從那以后，她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受，終于有一天，她再也忍不住了，轉(zhuǎn)學(xué)了，并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)留下了她的一百條與眾不同又美麗至極的裙子那些畫在紙上的美麗的裙子。同學(xué)們看到那些美麗的裙子才覺得自己做的太過分了點(diǎn)，后來大家都很想念她，寫了一封信給她，希望她能回來。并去找她，去找那份失去的友誼，可她再也沒有回來。從這本書里我們看到，旺達(dá)用自己的寬容回報(bào)同學(xué)的捉弄，用真誠(chéng)的愛回饋同學(xué)的嘲笑。在生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遭到別人的嘲笑、譏諷；有的時(shí)候我們會(huì)被困難擊倒，失去勇氣；有時(shí)我們會(huì)為自己落后的學(xué)習(xí)成績(jī)而煩惱，卻沒想過積極地去面對(duì)，有時(shí)還會(huì)為別人的不解而耿耿于懷。我知道了，交朋友時(shí)，我們不能根據(jù)她的長(zhǎng)相、穿著打扮、名字和貧富等來判斷是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的，而且要用自己的真誠(chéng)友愛換得他人的信任和友愛。一百條裙子，是旺達(dá)對(duì)理想的執(zhí)著追求，也是旺達(dá)揮起的破繭之劍。從旺達(dá)身上我感受了她的執(zhí)著、寬容、忍受、奉獻(xiàn)。感謝旺達(dá)，她讓我更加從容自信地走向未來。

一百條裙子心得 篇2

《一百條裙子》是一本非常適合女孩子們看的書，這本書的作者是美國(guó)的埃莉諾·埃斯特斯，她是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她曾經(jīng)擔(dān)任過兒童圖書館管理員的工作。直到一九四一年，她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)之后，她開始了她的寫作生涯。

《一百條裙子》講的是：旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)名字奇怪，天天穿著舊裙子來上學(xué)的小女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所以所有的女生都愛嘲笑她。

直到有一天，旺達(dá)對(duì)那些女生說：“我有一百條裙子，它們的樣子各不相同，顏色也各不相同?！备緵]有人相信她，反而有更多的人嘲笑她，說她不可能有一百條裙子。

有一天，旺達(dá)終于忍受不了這些嘲笑和諷刺了，她給大家留下了那一百條“裙子”。大家才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么可愛的一位小女孩，捉弄過旺達(dá)的那些人這才發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)有多么的愛她們，她們決定寫信給旺達(dá)，希望她回來，可旺達(dá)再也不回來了。

《一百條裙子》里有三個(gè)主角，第一個(gè)是旺達(dá)，第二個(gè)是瑪?shù)侔?，第三個(gè)是佩琪。

瑪?shù)侔：屯_(dá)家境差不多，她從來都沒有嘲笑過旺達(dá)。佩琪和瑪?shù)侔Ｊ呛门笥?，她家境好很富裕，是嘲笑旺達(dá)的挑頭人，她小氣并且有點(diǎn)驕傲。

佩琪和瑪?shù)侔Ｏ敕皆O(shè)法的想讓旺達(dá)回來，但也無濟(jì)于事，而旺達(dá)最后也原諒了那些嘲笑她的人。

《一百條裙子》這本書告訴我們：只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會(huì)找到屬于你的那“一百條裙子”。

一百條裙子心得 篇3

最近，我讀了一本書，名字叫《一百條裙子》。這本書告訴我一個(gè)道理：不要嘲笑別人，還要有一顆真誠(chéng)的心。

書里講的是，旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。正是因她奇怪的名字，所有的女孩都愛捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。這讓我覺得那些女孩非常過分，就像我們班的岳玉恒捉弄黨雨晴一樣過分。有一次，黨雨晴正走在學(xué)校的走廊里，岳玉恒看見了，立馬跑過去，把腿伸到她前面，只聽“喛喲”一聲，黨雨晴摔倒在地。這樣欺負(fù)一個(gè)女孩子太可惡了，我從來不做這樣的事。

在這本書里，有一天，旺達(dá)突然說自己有一百條各式各樣的裙子，但是根本沒有人相信她，大家反而更加捉弄她了。她終于忍受不住而轉(zhuǎn)學(xué)了。走之前，她給大家留下的，是她畫的一百條裙子。讀到這里，我覺得她非常聰明、可愛，因?yàn)樵谒嫷囊话贄l裙子里，可以看出每一條裙子都畫得非常細(xì)致，每一條花邊都非常清晰美麗，每一個(gè)穿裙子的小姑娘都被漂亮的裙子襯托得如此美麗。這讓我知道了，做女生不能馬虎，細(xì)致、認(rèn)真才能夠把事情做得完美。后來，同學(xué)們意識(shí)到自己很過分，決心讓她回來，可她再也不會(huì)回來了。

讀了這本書，我懂得了：做女生要有一顆善良、真誠(chéng)的心，不能粗心、馬虎和過分。

一百條裙子心得 篇4

《一百條裙子》是由美國(guó)作家——埃莉諾埃斯特斯寫的一本小說?？吹剿且槐緡?guó)際大獎(jiǎng)小說，我迫不及待地買了一本回家來讀。 這本書讓我懂得了很多很多：不能嘲笑別人，或許她有個(gè)旺達(dá)佩特羅斯基這樣的怪名字；不能嘲諷別人，不管他是一個(gè)瑪?shù)侔Ｒ粯拥母F孩子。

《一百條裙子》是由美國(guó)作家——埃莉諾·埃斯特斯寫的一本小說?？吹剿且槐緡?guó)際大獎(jiǎng)小說，我迫不及待地買了一本回家來讀。

這本書讓我懂得了很多很多：不能嘲笑別人，或許她有個(gè)旺達(dá)·佩特羅斯基這樣的怪名字；不能嘲諷別人，不管他是一個(gè)瑪?shù)侔Ｒ粯拥母F孩子；不能捉弄?jiǎng)e人，盡管我們是梅森老師眼中的小天才……其實(shí)，更多的是一顆碧水般純潔的童心。我們何必要和他人攀比呢？我們何必要嘲弄他人呢？這樣做，你不知道，我不知道，也許就已經(jīng)上了他的心。

一不小心和別人吵架了，會(huì)和好的；一不小心和朋友鬧矛盾了，會(huì)和好的。或許他是對(duì)的，或許我是對(duì)的，這都一樣，不必太在意。

"當(dāng)然，一百條裙子，全部掛在那兒。"陽(yáng)光下，一個(gè)女孩孤獨(dú)地站著……

一百條裙子心得 篇5

最近讀了一本書，書名是《陽(yáng)光心態(tài)》，閱讀后的感受很是愜意。書中的每句話都深深的吸引著我，很想重讀，我就想必須要把這本書推薦給我的好朋友。

書中第7頁(yè)寫到“人的情緒有九類，其中興趣與愉快是正面的，驚奇是中性的，而悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧等六個(gè)情緒都是負(fù)面的，這九類情緒中僅有兩類是好的，六類是不好的。”我就想了，人的一生中還是不痛快的因素多呀，一星期有7天如果你把這幾個(gè)情緒排一下，也許一個(gè)星期還排不上一個(gè)好的情緒呢!

如果真的是那樣的話，那我們的生活到處就會(huì)讓負(fù)面的情緒覆蓋著，可想而知，是多么的可怕，難怪有想不開的人走上了不歸之路，也許就是這些過多的負(fù)面情緒常伴隨在我們的周圍，他們一時(shí)趕不走周旋在他們身邊的這些不好的感覺才離開了這個(gè)美麗的世界的，太可惜了!

可在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，挫折與痛苦與每個(gè)人都會(huì)交鋒的，就看我們?cè)鯓诱写八麄儭绷?，也就是你怎樣調(diào)整自我的心態(tài)讓它成為陽(yáng)光心態(tài)。不開心時(shí)，就把“興趣和愉快”這兩個(gè)好情緒調(diào)動(dòng)出來，使我們經(jīng)常處于用心的情緒狀態(tài)，你要盡快讓他們占據(jù)你的整個(gè)心，也就是替代你的不愉快，這樣你的不好的情緒就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化過來。

真的，人的情緒真是把握在自我的手心里，你掌控著自我的一切，以前，我就覺得是你在哪種壞境中你的情緒就是怎樣的，也就是我們常說的環(huán)境造就人，可我此刻至少不完全認(rèn)為是這樣的。

假如，你悶悶不樂的來到了歌舞廳，你想讓別人的歡樂來感染一下自我，也不是說不能夠，但你內(nèi)心的歡樂必須得你自我調(diào)整，這時(shí)就要把興趣與歡樂從你衣服的“口袋”里掏出來，放在你的“心上”，記得有這樣一句話是“勸了人，勸不了心”這句話真的向我們道出了歡樂要自我把握，好的心態(tài)要自我調(diào)整。

如果你想讓自我天天開心，就調(diào)整自我的心態(tài)吧，記住必須要把“興趣與愉快”這兩個(gè)情緒放在自我最容易掏出的外衣“口袋”，千萬別藏在內(nèi)衣袋里，那可不好往外掏呀!

今日就是此刻，明天就是未來，如何能夠把握好今日，成就明天？這就需要我們有一個(gè)良好的心態(tài)。俗話說：“態(tài)度決定一切”，在讀了《陽(yáng)光心態(tài)》這本書中，我學(xué)習(xí)到了，如何才能體會(huì)到什么是幸福？心態(tài)會(huì)有多大的力量？我們又應(yīng)當(dāng)如何調(diào)整好心態(tài)？成功的重要因素是什么？使我們一步一步走向成功。

在過去，幸福很簡(jiǎn)單，吃飽、穿暖就是幸福。為什么此刻人們體會(huì)不到什么是幸福了呢？此刻的人們，每一天都很忙碌，工作忙、家庭累、生活壓力大等等。從早到晚，一顆心就一向在緊張的工作。

如果，我們靜下心來，自省一下，多問問自我為什么？是否能找到初心呢？給自我一個(gè)好心境，塑造一個(gè)陽(yáng)光心態(tài)，多往進(jìn)取樂觀的方面想想，樹立一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

這樣，不論在個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織和社會(huì)中，有一個(gè)良好的心態(tài)引導(dǎo)我們，最終我們會(huì)體會(huì)到什么是幸福。

心態(tài)，從里到外都會(huì)起到影響。一是高中復(fù)讀時(shí)，班里有個(gè)同學(xué)，平常每次測(cè)試，分?jǐn)?shù)都很高，最終高考時(shí)，就不太夢(mèng)想。之后，聽他說就是心理太緊張了，導(dǎo)致心態(tài)影響了本事。二是心態(tài)影響生理，都說有一些病情，醫(yī)生只能跟家屬溝通，不能跟患者直接說，患者明白后，心理就會(huì)反復(fù)的惦記、想不開，時(shí)間久了就壓在了心頭，最終便郁郁而終。有些患者，不明白自我的病情，想得開，最終反而活的時(shí)間比醫(yī)學(xué)推斷的更長(zhǎng)。

一是改變態(tài)度，心態(tài)影響人的本事，本事影響人的命運(yùn)；二是學(xué)會(huì)享受過程，生命是一個(gè)過程，不是一個(gè)結(jié)果；三是活在當(dāng)下，最重要的事情就是此刻你做的事情，最重要的人就是此刻和你一齊做事的人，最重要的時(shí)間就是此刻；四是不要把自我的幸福來源建立在別人上頭，我們能把握的僅有自我；五是學(xué)會(huì)感恩，感恩獲得好心境；六是不能向上比較就向下比較；七是寬容過去要學(xué)會(huì)忘記、諒解、寬容；八是學(xué)會(huì)釋放壓力。

如何才能處理好人與人之間的關(guān)系呢？主要是靠情商。情商高的人，能夠處理好在情緒、情感、意志等方面問題。在別人遇到困難時(shí)，能夠鼓勵(lì)、幫忙別人，給人以陽(yáng)光心態(tài)；在自我遇到困難時(shí)，能夠給自我信心，充滿陽(yáng)光的溫暖。

一個(gè)人的成功需要三個(gè)步驟：為成功人做事，同成功的人共事，用成功的人辦事。首先，為成功人做事，我們能夠從成功人身上學(xué)到很多東西，如成功人的思維、習(xí)慣、為人處世，這不僅僅是在做事，并且是在學(xué)習(xí)；其次，同成功人共事，說明自我也有了必須的本事，但還欠缺機(jī)遇，一但時(shí)機(jī)成熟，我們便能夠用成功的人辦事，幫忙我們走向成功。

什么是影響力？影響力的實(shí)質(zhì)是，能夠自如調(diào)動(dòng)對(duì)方的情緒。這也是一種感染力，讓人欽佩、信服，愿意為其赴湯蹈火的那種。

相信，當(dāng)我們能夠做到以陽(yáng)光心態(tài)應(yīng)對(duì)每一件事，完美的未來離我們不遠(yuǎn)了。

一百條裙子心得 篇6

有一個(gè)女孩，名字很奇怪。因?yàn)樗錾碡毢偸谴┲冃蔚呐f裙子，大家都嘲笑她，她默默忍受。這個(gè)波蘭女孩，叫旺達(dá)彼得羅夫斯基，是《一百條裙子》的小英雄。

旺達(dá)的生活經(jīng)歷和陌生的名字讓她飽受委屈。即使當(dāng)她聲稱衣柜里有100件漂亮的衣服時(shí)，她也沒有贏得同學(xué)們的羨慕，而是吸引了更多的取笑。這一切，萬達(dá)默默承受。直到有一天，萬達(dá)的父親和她一起離開了這座城市，轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。萬達(dá)留給同學(xué)一百條裙子――，是一幅一百條裙子的畫。這是萬達(dá)精心繪制的夢(mèng)想，也是她最珍貴的東西。學(xué)生們充滿了悔恨。他們?yōu)樽约簩?duì)萬達(dá)的所作所為感到羞愧。他們給萬達(dá)寫信，希望她能再回來，但萬達(dá)再也不回來了。

我們應(yīng)該善待身邊的每一個(gè)人。我們所處的環(huán)境決定了人不可能完全獨(dú)立，幾乎一切都離不開他人的幫助，包括親人、朋友、同學(xué)甚至陌生人。俗話說：“籬笆三樁，英雄三幫?！本瓦B身處孤島的羅賓遜也有周五陪伴。所以一定要對(duì)身邊的每一個(gè)人友好，只要積極付出，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)；只有當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)對(duì)別人友好，不管別人的地位、財(cái)富、健康，讓這種精神延續(xù)下去，這個(gè)世界才會(huì)充滿友善，才會(huì)變得更加可愛。面對(duì)各種委屈，萬達(dá)一直堅(jiān)持給予她的善意。雖然沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，但她是一個(gè)當(dāng)之無愧的有感情的有錢人。她的同學(xué)最后只能收獲一份遺憾。

人與人之間必然會(huì)產(chǎn)生矛盾，所以我們需要一顆包容的心。當(dāng)身邊的人犯錯(cuò)，或者做了對(duì)不起自己的事情，我們要耐心的指出他的錯(cuò)誤，只要他能改正錯(cuò)誤，就應(yīng)該被原諒。其實(shí)包容是更深層次的友善，就是處處為別人著想，什么都不在乎自己的得失。雖然我們的小英雄萬達(dá)受了很大的委屈，但是她離開的時(shí)候把心愛的東西留給了同學(xué)。好寬容！

如果這個(gè)世界充滿了如此美好的善良和寬容，那該多美好啊！

一百條裙子心得 篇7

《一百條裙子》是一本少兒讀物，作者是美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書不厚，可讀性也很強(qiáng)，講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而有意義的故事。

在某個(gè)班級(jí)里，有一個(gè)擁有奇怪名字的女孩旺達(dá)·佩特羅斯基，她總是一條穿著干凈卻沒有熨燙過的舊裙子。班級(jí)里的女生都喜歡捉弄她。有一天，在一個(gè)同學(xué)炫耀她艷麗的新裙子時(shí)，旺達(dá)拋出了石破天驚的一句話——她家里有一百條各種各樣的裙子。但是，沒有人相信她，同學(xué)只會(huì)繼續(xù)嘲笑她，拿這件事捉弄她。

那些女生都沒有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。旺達(dá)默默地忍受著來自同學(xué)的嘲弄和孤立。直到有一天，旺達(dá)沒有再來上課，同學(xué)們才發(fā)覺到自己的過失。后來，學(xué)校里舉辦了服裝設(shè)計(jì)比賽，所有的作品都張貼在教室里，直到那時(shí)，同學(xué)們才看到了旺達(dá)那一百條裙子，它們絢麗多彩，高貴華美，承載著女孩子全部的夢(mèng)想。

為時(shí)已晚，女生們終于發(fā)現(xiàn)旺達(dá)沒有撒謊，那一百條裙子都是最美好的設(shè)計(jì)圖，她們想把她找回來，想對(duì)她說一句道歉的話，但是旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒有回來。她寫來的信里告訴大家，她轉(zhuǎn)到的學(xué)校不會(huì)再有人因?yàn)樗殴值拿殖靶λ?/p>

孩子的心是敏感的，被全班同學(xué)排斥足以給一個(gè)人留下深深的陰影。旺達(dá)是那么倔強(qiáng)地堅(jiān)持著“一百條裙子”的說法，卻不到最后一刻不肯說出真相。我不禁在想，她為什么要說出那件事呢？她那么努力地融入集體，換來的只是他人的嘲笑，又何必在一次次碰壁之后再去嘗試呢？那些嘲笑過她的人學(xué)會(huì)了尊重他人，不會(huì)再去因?yàn)橐稽c(diǎn)小事歧視同學(xué)，可是旺達(dá)，終究沒有機(jī)會(huì)知道了。

我想，這本書最大的意義，在于告訴我們，永遠(yuǎn)不要欺凌他人吧！否則，只會(huì)留下旺達(dá)和她的同學(xué)這樣遺憾的結(jié)局。

有關(guān)一百條裙子心得

本文將為您解讀“一百條裙子心得”這部作品中蘊(yùn)含的深刻思想。在學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些心得，這時(shí)，就要把想法寫進(jìn)我們的心得體會(huì)里面。心得體會(huì)是自己學(xué)習(xí)的成果，有感受有體會(huì)，有對(duì)這件事情的理解。為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址！

一百條裙子心得 篇1

讀到這個(gè)題目“一百條裙子?！蹦憧赡軙?huì)很奇怪，誰有那么多的裙子呢？那一定家里超富有的吧？我和許多讀者一樣，也是懷著好奇的心情打開這本書，想知道有100條裙子的人是誰?？吹阶詈螅乙舱业搅舜鸢?。

這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)波蘭女孩，旺達(dá)·佩特羅斯基和一幫同學(xué)的身上。旺達(dá)是個(gè)獨(dú)特的女孩，她的這個(gè)名字就已經(jīng)夠奇怪了。更可笑的是她住在一座山上，家里很窮，整天穿著一條褪色了的，不知燙了多少遍的舊裙子上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑她。有一次，別的同學(xué)都在炫耀自己的裙子多漂亮，鞋子多昂貴，旺達(dá)卻說出了“我有一百條裙子”這樣的話。如果說一位富家小姐擁有兩百條裙子，那都不驚訝

；但現(xiàn)在，說出自己有一百條裙子的人卻是一個(gè)非常貧窮，穿著變了形的不像樣的衣服的窮女孩，這多么不可思議呀！可是有誰會(huì)相信呢？旺達(dá)的話并沒有引來羨慕的目光，給她帶來的是更多的譏笑。其中有一個(gè)女孩佩琪她每天都捉弄旺達(dá)，反復(fù)問旺達(dá)“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子?！薄?00條”、“60雙”。每當(dāng)旺達(dá)回答后，女孩中爆發(fā)出一陣大笑。而旺達(dá)卻默默承受著這一切。這些話的每一個(gè)字眼都深深地刺痛了旺達(dá)的心。

終于，旺達(dá)對(duì)這些侮辱的言語忍耐不住了，她就無聲地走了，不就一聲告別就轉(zhuǎn)學(xué)了，她沒給同學(xué)留下小禮物，也沒有反抗同學(xué)的嘲弄，就一聲不響地走了。但她，旺達(dá)，卻為大家畫了一百幅畫——“一百條各式各樣的裙子”。這個(gè)時(shí)候，佩琪她們才感受到了旺達(dá)對(duì)大家的愛。她們想方設(shè)法找回她，寫信向她道歉，彌補(bǔ)過錯(cuò)。

旺達(dá)一直到圣誕節(jié)才回信祝大家快樂，并把兩幅畫送給了兩個(gè)女孩，其中一個(gè)是佩琪，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)畫中的女孩就是自己時(shí)，她們的眼淚禁不住流了下來，原來，旺達(dá)是多么善良，不計(jì)前嫌的女孩子呀！有許多人，雖然外表丑陋，不好看，或家庭不寬欲，大家去嘲笑他。

那你可以返過來想一想，假如被笑話的人是你泥？你會(huì)好受嗎？你愿意嗎？所以，在譏笑別人前，你應(yīng)該用自己被傷到的感受去比較他人的感受?，F(xiàn)在，知道一百條裙子是怎么回事了吧？

一百條裙子心得 篇2

旺達(dá)。Petroski是一個(gè)名字很奇怪，家境不好的女孩。萬達(dá)住在波斯金山山頂附近，適合夏天旅游，但不適合居住。每天，她穿著一件洗得白白干透的藍(lán)色連衣裙，安靜地坐在班級(jí)最臟最吵的角落里。因?yàn)橥_(dá)的怪名字和舊裙子，女生都喜歡捉弄她。一直被嘲笑的萬達(dá)，一直默默忍受著。有一次，因?yàn)榕寮秃门笥疡R修在路上等旺達(dá)，她想捉弄她，但沒有等到，反而遲到了。旺達(dá)很久沒來學(xué)校了，馬修根本沒法專心學(xué)習(xí)和做題。她想起了一百條裙子的游戲：有一天，塞西莉穿了一條艷麗的紅色漂亮的新裙子，就在大家都在夸的時(shí)候，旺達(dá)突然聲稱自己有一百條裙子，都掛在衣柜里，可就是穿不下。所有的女孩都深感懷疑，認(rèn)為這絕對(duì)不可思議。沒想到，萬達(dá)。Petroski的話反而引來更多的嘲諷。

我覺得萬達(dá)。Petroski的名字一點(diǎn)都不陌生。雖然不如佩吉、馬修、塞西莉，但也是個(gè)好名字。我覺得女生不應(yīng)該嘲笑萬達(dá)。他們不能只看到別人的缺點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。那些女生應(yīng)該想想萬達(dá)的情況。他們應(yīng)該很尷尬！萬達(dá)，我覺得你要自信，要有辦法。如果他們?cè)俪靶δ?，你?huì)毫不猶豫地回復(fù)他們：“每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。不要低估別人的長(zhǎng)處，只看別人的短處。你的弱點(diǎn)就是會(huì)嘲笑人！”

佩吉、馬修等女生，希望你們不要再嘲笑萬達(dá)了！

一百條裙子心得 篇3

一股淡淡的香味從一本書里飄出來，慢慢散開，沁人心脾?！兑话贄l裙子》的故事浮在我的腦海里，它的芬芳和觸動(dòng)讓你久久難忘。

旺達(dá)彼得羅夫斯基，一個(gè)名字很奇怪的波蘭女孩，穿著唯一一條每天都干透的藍(lán)色裙子。她奇怪的名字和裙子總會(huì)被同學(xué)嘲笑。為了不被嘲笑，她突然說：“我有一百條不同的裙子?！弊詈?，這100條裙子讓嘲笑她的女孩明白了生活的真相。與此同時(shí)，萬達(dá)轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校，那些女生也面臨著極大的遺憾狀態(tài)。

那100種裙子，在我心中優(yōu)美地彎曲著，深深地鐫刻在女生的心中。當(dāng)我讀到：“我想給佩吉一張綠色裙子配紅色蕾絲的照片……”我很感動(dòng)，萬達(dá)很“固執(zhí)”，很大方。生活中很少有人這么執(zhí)著大方。萬達(dá)默默地忍受著別人的嘲笑，用一種特殊的方式告訴大家，她很大度，存在。我想對(duì)姑娘們說：“友誼是我們生活中不可缺少的。讓我們尊重每一個(gè)朋友，珍惜每一份友誼。愛情是人生最重要的東西。”

我非常討厭那些女孩。旺達(dá)被他們逼走了。我也為萬達(dá)在那種困境中感到難過。我想告訴萬達(dá)，有錢人開心是因?yàn)橛泻芏嗥恋娜棺?，窮人即使只有一條裙子也需要開心。每個(gè)人都不想被嘲笑，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。當(dāng)你一次又一次被嘲笑被戲弄的時(shí)候，你一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無論遇到什么困難都不要放棄！"

萬達(dá)離開的時(shí)候，帶走了不愉快的回憶，保留了包容、原諒和友情。我仿佛看到了萬達(dá)美麗的心。我猜她會(huì)對(duì)那些女生說：“那百條裙子雖然不是真的，但是在我心里，我也需要友誼！”

在13班的教室里，人與人之間有許多美德。旺達(dá)在老朋友的祝福下去了另一所學(xué)校。我相信她可以用她美麗的心得到真正的友誼。同樣，那100條裙子也承載著良好的品德，飄入每一位讀者的心中。

一百條裙子心得 篇4

旺達(dá)·配特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也因?yàn)橹墓置趾团f裙子，所有女生都喜歡捉弄他。直到有一天，旺達(dá)說自己家里有一百條裙子各式各樣的，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都會(huì)拿這件事嘲笑她。旺達(dá)一天一天的忍受著。有一天，旺達(dá)便立刻轉(zhuǎn)了學(xué)。她給大家留下了“一百條裙子”。作弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的寬容她們，于是她們寫信給旺達(dá)道歉，可是結(jié)果······

讀完了這本書，我很同情旺達(dá)，旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心；同學(xué)們嘲笑她，她也沒有計(jì)較與報(bào)復(fù)人家；旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她卻用她心愛的畫筆來實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

我想：我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)旺達(dá)的這種精神。一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要有夢(mèng)想，并且永遠(yuǎn)不放棄這個(gè)夢(mèng)想。

一百條裙子心得 篇5

最近，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。

這本書講的是這樣的一個(gè)故事：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，并且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)最終因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原先旺達(dá)是多么愛她們，并且旺達(dá)是一個(gè)十分可愛、十分聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了，可是她已經(jīng)原諒她們了。

讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人是要受別人尊敬的，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會(huì)在你心里留下陰影，讓你不得安寧！

一百條裙子心得 篇6

一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，在打掃書柜的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了這本書。看起來太老了，封面上“國(guó)際獲獎(jiǎng)小說”的徽章已經(jīng)模糊了。叫《一百條裙子》，很有意思的名字。

我打開了。

剛開始的時(shí)候，我遵循作者簡(jiǎn)單的文筆，把自己帶入了美國(guó)農(nóng)村的藍(lán)天白云。萬達(dá)？Petroski是一個(gè)名字很奇怪的女孩。她沒有母親。她總是穿著一件洗成白色的藍(lán)色連衣裙。所有的女孩都喜歡捉弄她。有一天，她聲稱自己有100條裙子，這只能讓她得到更多的譏諷和嘲諷，根本沒有人會(huì)相信她。班上最漂亮的女生佩吉甚至發(fā)明了一個(gè)叫“100條裙子”的游戲，每天都在嘲笑她。萬達(dá)默默地忍受著這一切，直到有一天她離開了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的大城市。她走的時(shí)候給姑娘們留了100條“裙子”，――和100條漂亮的裙子設(shè)計(jì)，還分別給佩吉和她的朋友馬修留了一封信。姑娘們意識(shí)到旺達(dá)那么喜歡她們，決定寫封信把旺達(dá)找回來。但是萬達(dá)再也不會(huì)回來了。她收到他們的信了嗎？

比起萬達(dá)和佩吉，我更關(guān)注作者對(duì)佩吉的朋友馬修的描述。她家也很窮，只比萬達(dá)好一點(diǎn)點(diǎn)。佩奇嘲笑萬達(dá)的時(shí)候，她更多的是從遠(yuǎn)處看。她害怕有一天成為佩奇的新目標(biāo)。馬修和佩吉是真正的朋友嗎？

哦，一百條不同的裙子，一百幅多彩的畫，一顆小女孩純潔的心。

旺達(dá)收到女孩們的來信了嗎？已經(jīng)不重要了。重要的是，萬達(dá)留給姑娘們的100條“裙子”，連同她純真的心，永遠(yuǎn)“掛”在姑娘們和我的心里。