《帶上她的眼睛》讀后感800字系列6篇

書(shū)中的世界是豐富多彩的，是氣象萬(wàn)千的。讀完作品，我們的三觀也許會(huì)有所改變，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！如何防止自己的作品讀后感枯燥無(wú)味呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的《帶上她的眼睛》讀后感，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

《帶上她的眼睛》讀后感 篇1

海倫凱勒，又聾又啞的殘疾人，既看不到奇妙美麗的世界，也聽(tīng)不到甜美悅耳的歌聲，可她卻會(huì)珍惜生命，感悟人生，給我們留下了寶貴的知識(shí)財(cái)富。海倫凱勒說(shuō)的：我想眼睛是心靈的窗戶(hù)。如何，時(shí)刻讓你的眼睛到世界的美好才是最佳——我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。

這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說(shuō)，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫(huà)了動(dòng)人故事。文中的“我”帶上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”——于用她的眼睛去四處游玩。“我”她的眼睛了她的最后地面。在結(jié)束任務(wù)的，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地。

從作者的敘述中，我了“我”與那位女宇航員在大千世界上的反差。那位女宇航員一花一草，興奮的忍落淚，她還要為那朵花兒起名字，她渴望日出日落束目光。反之?！拔摇庇行┎荒蜔瑹崆榈恼?qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。“我”世界是枯燥、乏味的。但的下，也懂珍惜能的。反差更了這篇科幻小說(shuō)“珍惜能的，幸?！庇^點(diǎn)。

被困在地低下，女宇航員再也地面美好的世界，她珍惜了能的每畫(huà)面；受她的感染?！拔摇备恼藢?duì)世界的觀點(diǎn)：灰色，開(kāi)始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有：在困境中渴望光明，人的本性。既然還能自由自在的片遼闊無(wú)垠的天空下游玩，就應(yīng)該時(shí)刻帶好的眼睛用去捕捉每美的瞬間。不要讓在消沉下去，失去對(duì)美好世界的。

作者難道陰沉、寫(xiě)出女宇航員被困地底的可憐而寫(xiě)這篇小說(shuō)嗎。作者更多想對(duì)看見(jiàn)世界的美的憐憫和對(duì)不珍視得憤怒。上帝雙眼，就有義務(wù)好好和使用。既然可以朝氣蓬勃的活世上，就了洞察世界的能力。畢竟，永遠(yuǎn)都觸及光明，理由可以說(shuō)世界黯然無(wú)色。要重新收拾好行囊，輕裝。為小說(shuō)中不幸遇難的女宇航員或失明的帶上的眼睛，替尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，對(duì)未來(lái)美好的希望。

說(shuō)世界上最痛苦的事，是這美好世界的話(huà)。有朝，當(dāng)科技發(fā)達(dá)，制造出“傳感眼鏡”，請(qǐng)你帶上”的眼睛，去如花般美好、絢爛的新事物，與一起分享。

讀了《失落的寶藏》一書(shū)，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。這本書(shū)說(shuō)了洛豪德島寶藏、天國(guó)的三大寶藏、拿破侖的寶藏等等，埋藏在地低下還未見(jiàn)世面的寶藏。在寶藏的消息傳開(kāi)，有人紛紛前去尋寶，不過(guò)以失敗而告終，越是就越吸引人的眼球。

《帶上她的眼睛》讀后感 篇2

這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說(shuō)，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)動(dòng)人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o(wú)法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿?。在結(jié)束任務(wù)的同時(shí)，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。

從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對(duì)大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對(duì)一花一草，都會(huì)興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩，在她熱情的請(qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。我認(rèn)為這個(gè)世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說(shuō)珍惜目前能看到的，就是幸福這一觀點(diǎn)。

因?yàn)楸焕г诘氐拖拢詈絾T再也無(wú)法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個(gè)畫(huà)面;因?yàn)槭艿搅怂母腥?。我改正了?duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)：灰色，開(kāi)始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無(wú)垠的天空下游玩，那么我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€(gè)美的瞬間。不要讓它們?cè)谙料氯ィ?duì)美好世界的探索。

如果說(shuō)世界上最痛苦的事，是無(wú)法看到這美好世界的話(huà)。那么，有朝一日，當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來(lái)之后，制造出傳感眼鏡之后，請(qǐng)你帶上他們的眼睛，去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。

《帶上她的眼睛》讀后感 篇3

《帶上她的眼睛》讀后感400字：

我認(rèn)為這篇文章中的女孩是出類(lèi)拔萃的，這篇文章記敘了一個(gè)深入地心的女孩與一個(gè)正常人的“對(duì)話(huà)”以及女孩最后一次“到”地球表面的場(chǎng)景。后來(lái)“我”才明白她是地心探險(xiǎn)的“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，為此激動(dòng)不已，但得知她要在這個(gè)小船艙里度過(guò)她的余生，“我”又為她難過(guò)。從她的話(huà)語(yǔ)中可以看出，她為人類(lèi)對(duì)地心的研究做出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲，這也在“我”的腦海里留下了深刻的印象。

同樣，這個(gè)故事也給我留下了深刻印象，讓我感覺(jué)到了她在地心中的無(wú)助和無(wú)助中的勇氣。她的無(wú)畏、她的毫不利己的精神令我感動(dòng)！年紀(jì)輕輕竟有如此不可思量的勇氣以及對(duì)于國(guó)家對(duì)于人類(lèi)的無(wú)私的奉獻(xiàn)，好像早已把個(gè)人的生死看得輕于鴻毛而又把人類(lèi)對(duì)地球的研究看得重于泰山。

我為她的無(wú)畏點(diǎn)贊，為她的無(wú)私所感動(dòng)，更為她把人類(lèi)的利益放在首位而欽佩。

我們不一定要像她那樣為人類(lèi)做出犧牲的奉獻(xiàn)，但是我們也要盡所能服務(wù)社會(huì)，更重要的是不能破壞我們賴(lài)以生存的地球。看看那些為了利益而破壞家園的人們，在我眼里他們沒(méi)有一絲可愛(ài)。愿那些蒙蔽了雙眼的人啊，早些醒悟吧！

《帶上她的眼睛》讀后感 篇4

昨天回味了一下劉慈欣的《帶上她的眼睛》。令我感到震驚的是這篇文章是在1999年寫(xiě)的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有xx年了，但是讀起來(lái)的那種感覺(jué)還是很好，和大劉的其它小說(shuō)一樣讓我感到震撼。

小說(shuō)開(kāi)頭，作為一個(gè)普通工作人員的我終于有了個(gè)假期，出于傳統(tǒng)習(xí)慣，度假的人一般會(huì)帶上一副眼鏡，在外太空的人可以通過(guò)同樣的一副眼鏡接收看到的景色并且能和地面的人交流。因此我也會(huì)帶一副，不過(guò)主任把眼鏡給我的時(shí)候表情很?chē)?yán)肅，仿佛這是什么重要的任務(wù)一樣，不過(guò)我也沒(méi)放在心上，就出發(fā)度假了。

眼鏡后的另一位是個(gè)女孩，說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)的，對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了好奇，仿佛這些景色她只能再見(jiàn)這一次似的。她傍晚的時(shí)候把草地上的幾百朵花都命了名，夜里叫醒我?guī)状纹饋?lái)去看月亮，因?yàn)椴粍倨鋽_，我干脆把眼鏡掛在樹(shù)枝上讓她自己慢慢感受。

就這樣，兩天的假期很快就結(jié)束了。我百無(wú)聊賴(lài)的回去了，也把眼鏡交還了回去，主任還是一臉嚴(yán)肅的把眼鏡收了起來(lái)，我不知道他為什么這么嚴(yán)肅，不過(guò)管它呢，該上班還得上班。

幾天過(guò)后我的腦子突然過(guò)了電一樣想起，那個(gè)女孩和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候沒(méi)有延遲，所以她不可能是在外太空，那么她在哪？我找到了主任向他問(wèn)起這件事，主任把她的一段錄像給我看，是她這次旅行的感想，原來(lái)她是探索地下世界的地下航行員，因?yàn)橛龅酵话l(fā)狀況，她被困在了地心，而我?guī)ヂ眯械膬商焓撬詈竽芎屯饨缏?lián)系的兩天！

讀完這個(gè)故事，我感觸頗深，女航行員從頭至尾都對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了興趣和熱情，讓主人公也讓我很是觸動(dòng)，在生活中我們應(yīng)該重視什么、關(guān)心什么？什么才是我們心中的至寶？如果我將被困在地心幾十年我會(huì)怎樣生活？

女航行員在那種處境下仍然能夠堅(jiān)持不放棄也很厲害，那種在地心的壓迫感我光是想想就很窒息。

《帶上她的眼睛》讀后感 篇5

這是一篇科幻小說(shuō)，主人公“我”要去度假，帶著一雙“眼睛”。我?guī)е@雙“眼睛”看遍了風(fēng)景、野花、小草、溪流和大樹(shù)。甚至和這雙“眼睛”的主人——“她”建立了友誼?！拔摇币恢币詾椤彼吧硖幫馓眨珯C(jī)緣巧合才知道，這個(gè)年輕的女孩竟是“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，為了人類(lèi)，她將孤獨(dú)地把生命埋在地心。

文章引人入勝的法寶，在于巧妙安排。前期一直描繪美麗的陸上風(fēng)光，直到最后才顯出深意，那是“她”最后看見(jiàn)的地面世界，那么在“她”眼中，一定會(huì)更加美好和珍貴。而結(jié)尾之所以能在意料之外卻也在情理之中，反轉(zhuǎn)不顯突兀，則歸功于作者的鋪墊。

一個(gè)好的作品，就是會(huì)讓人反復(fù)品味，每一次再讀都還會(huì)為其付之驚嘆：“原來(lái)在這兒提過(guò)了??！”文中的小女孩在前文被作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)，把天真可愛(ài)凸顯得淋漓盡致。她仿佛和你我年紀(jì)相差不大，連語(yǔ)調(diào)都似乎透著尚未褪去的童稚。她可愛(ài)的模樣躍然紙上，所以當(dāng)后文“主任”說(shuō)她會(huì)一個(gè)人待在地心，只因心系人類(lèi)發(fā)展。我不禁心疼起她：她在黑暗的小空間里時(shí)，是否會(huì)想起月亮？想起地球表面的一切？她會(huì)再次唱起德彪西的《月光》嗎？如果可以，月光的清輝應(yīng)該灑在她身上。

我不由想起了現(xiàn)在仍于一線(xiàn)搶治病人的醫(yī)護(hù)人員和志原者們。其實(shí)他們之中的很多人，都不過(guò)只是“喜歡月光“的“小孩”。但他們?cè)跒?zāi)難面前責(zé)無(wú)旁貸，挺起胸膛沖進(jìn)了最危險(xiǎn)的地方。就像文中的小女孩，他們難道不想歲月靜好嗎？地上有花，有草，有蟬鳴，有鳥(niǎo)啼。對(duì)于醫(yī)護(hù)人員們來(lái)說(shuō)，他們則是放棄了沙發(fā)，放棄了電視，放棄了安逸的日子，轉(zhuǎn)而義不容辭地奔向戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)穿著防護(hù)服的身影，是20xx年最美的風(fēng)景。

故事中的女孩不像個(gè)傳統(tǒng)意義上的英雄，正如千千萬(wàn)的醫(yī)務(wù)人員，普通而樸實(shí)，平凡而偉大，每個(gè)人都是”感動(dòng)中國(guó)”的杰出人物！

最后，我想說(shuō)，假如真的有文中的“傳感眼鏡”，我想戴上“它”，給所有可敬的身在前線(xiàn)忙碌的人們看看，我們少年學(xué)子的崇敬與感恩。

《帶上她的眼睛》讀后感 篇6

今天讀了劉慈欣先生寫(xiě)的科幻小說(shuō)《帶上她的眼睛》，我深深地被那位“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員小姐姐的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了。

這篇文章講述了遙遠(yuǎn)的未來(lái)，“我”帶著因地下情況突變而誤入地心的“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員小姐姐的“眼睛”，到她起航前的草原，故地重游。但“我”因沒(méi)有耐心，不能讓她如愿以?xún)?。而后，“我”得知她的真?shí)情況：她被永遠(yuǎn)孤獨(dú)地封閉在地心中，在狹小又悶熱的控制艙里，還依然按照整個(gè)研究計(jì)劃努力工作。她的認(rèn)真和奉獻(xiàn)精神，深深地感動(dòng)了我。

“今后，我會(huì)按照整個(gè)研究計(jì)劃努力工作的。將來(lái)，但愿我留下的資料會(huì)有用?！鳖I(lǐng)航員小姐姐的這句話(huà)令我熱淚盈眶。領(lǐng)航員小姐姐明知像毒蛇一樣的心理壓力撕扯著她的神經(jīng)，即使自己承受痛苦，也要為祖國(guó)、為地層探索事業(yè)作奉獻(xiàn)。這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。

“落日六號(hào)”領(lǐng)航員小姐姐的奉獻(xiàn)精神，令我想到了天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員們，從金水橋到天安門(mén)國(guó)旗桿下這138步，每步步幅75厘米，要做到動(dòng)作整齊劃一，難嗎？難！為了這138步，他們需要從生理到心理上都必須經(jīng)受緊張艱苦的磨練。官兵們白天綁沙袋練踢，用尺子量步幅；晚上夜深人靜的時(shí)候，又拉到廣場(chǎng)上一遍遍的實(shí)地演練。他們的堅(jiān)持和付出保證的是刮風(fēng)走得直，下雨走得慢，降雪走得穩(wěn)，動(dòng)作不走樣、不變形，保證的是走出衛(wèi)士的威武和祖國(guó)的尊嚴(yán)。

“希望我留下的資料會(huì)有用”，領(lǐng)航員小姐姐說(shuō)的這句話(huà)讓我看到她高超的知識(shí)水平。我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。茨巴爾說(shuō)：“應(yīng)該讓別人的生活，因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙用篮谩?，這就是我讀這本書(shū)的最深感受。

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《帶上她的眼睛》讀后感受900字通用

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“帶上眼睛讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

《帶上她的眼睛》讀后感受(篇1)

我醒來(lái)時(shí)天已大亮，陰云已布滿(mǎn)了天空，草原籠罩在蒙蒙的小雨中。她的眼睛仍?huà)煸诩t柳枝上，鏡片上蒙上了一層水霧。我小心地擦干鏡片，戴上它。原以為她看了一夜月亮，現(xiàn)在還在睡覺(jué)，卻從眼睛中聽(tīng)到了她低低的抽泣聲，我的心一下子軟下來(lái)。

“真對(duì)不起，我昨天晚上實(shí)在太累了。”

“不，不是因?yàn)槟悖瑔鑶?，天從三點(diǎn)半就陰了，五點(diǎn)多又下起雨……

“你一夜都沒(méi)睡？！”

“……嗚嗚，下起雨，我，我看不到日出了，我好想看草原的日出，嗚嗚，好想看的，嗚……

我的心象是被什么東西溶化了，腦海中出現(xiàn)她眼淚汪汪，小鼻子一抽一抽的樣兒，眼睛竟有些濕潤(rùn)。不得不承認(rèn)，在過(guò)去的一天一夜里，她教會(huì)了我某種東西，一種說(shuō)不清的東西，象月夜中草原上的光影一樣朦朧，由于它，以后我眼中的世界與以前會(huì)有些不同的。

“草原上總還會(huì)有日出的，以后我一定會(huì)再帶你的眼睛來(lái)，或者，帶你本人來(lái)看，好嗎？”

她不哭了，突然，她低聲說(shuō)：

“聽(tīng)……”

我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么，但緊張起來(lái)。

“這是今天的第一聲?shū)B(niǎo)叫，雨中也有鳥(niǎo)呢！”她激動(dòng)地說(shuō)，那口氣如同聽(tīng)到世紀(jì)鐘聲一樣莊嚴(yán)。

《帶上她的眼睛》讀后感受(篇2)

21世紀(jì)九十年代，發(fā)生了一件大事，“落日六號(hào)”在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，不幸遭遇事故，下沉到地心，從此與地面失去聯(lián)絡(luò)。那幾天舉國(guó)上下悲痛欲絕，他們的家屬更是傷心到了極點(diǎn)。

一晃就是xx年，如今的世界，早已邁進(jìn)電子高科技時(shí)代。你瞧銀行里保安，全都換成了高大威猛的機(jī)器人，速度和安全系數(shù)上升了許多。

每獲得一次休假的機(jī)會(huì)，我都要來(lái)到存放眼睛的那個(gè)房間。因?yàn)槲蚁胫溃€活著嗎？

這次出差，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不連通著掌心的實(shí)況傳送，每天的要聞要事都會(huì)在這里實(shí)時(shí)展現(xiàn)，什么沙漠改造成綠洲，什么外星球建房，我都不感興趣。我真正關(guān)心的感興趣的只有一件大事。

終于，讓我等到這一天了。

駕駛這音速私人飛行器，我匆忙趕到地航中心的指揮大廳。沒(méi)錯(cuò)‘’地心3號(hào)”將于今天下潛到地核，探尋地核的秘密。作為主任的我高度重視，因?yàn)椋休d了一個(gè)重要的使命。

6月12號(hào)，清晨6點(diǎn)整。隨著我一聲令下，吐魯番盆地騰起一個(gè)火球，當(dāng)其消失時(shí)“地心3號(hào)”已下潛至地底。

“報(bào)告，‘地心3號(hào)’一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常！”

“好！繼續(xù)下潛！”

隨后的一切順利?！暗匦?號(hào)”順利下潛至地核。不久，一個(gè)宛如火球般的圓球——地核出現(xiàn)在大家眼前的全息視頻上，散發(fā)出耀眼的光芒，釋放出股股熱浪，讓地面的我們覺(jué)得好像待在一個(gè)蒸籠里，快要被蒸熟了。

3分鐘后雷達(dá)突然響了起來(lái)——飛船上方有一個(gè)不明物體。領(lǐng)航員迅速向指揮中心報(bào)告?！翱可先ィ　蔽覐?qiáng)壓心頭的激動(dòng)，下達(dá)命令。

飛船逐漸靠近不明物體，它的輪廓越來(lái)越清晰，好像一艘飛船！大家屏住呼吸，誰(shuí)也不敢太快下判斷，生怕又像前幾次一樣，空歡喜一場(chǎng)。

近了！近了！

“落日6號(hào)”——影像傳回大廳，船身上模模糊糊的這幾個(gè)字讓我們熱淚盈眶。她，還好嗎？“不惜一切代價(jià)，與它對(duì)接，將它帶上來(lái)！”我?guī)缀鹾鹆似饋?lái)。

一瞬間，大廳里的人緊張到極點(diǎn)。

“報(bào)告，任務(wù)執(zhí)行完畢。”

對(duì)接成功！消息一出，全體人們無(wú)不為之歡呼。

“立即返回地面?！敝噶钜怀?，“地心3號(hào)”自動(dòng)進(jìn)行180度的調(diào)頭，準(zhǔn)備返回。

不久“地心3號(hào)”攜帶“落日6號(hào)”回到地面。技術(shù)人員破開(kāi)艙門(mén)，只見(jiàn)女領(lǐng)航員倒在地上，大家的心都提到了嗓子眼。

一直等候在一邊的醫(yī)生檢查后說(shuō)：“生命體征一切正常，她只是身體太虛弱，昏迷了。”此話(huà)一出，大家心里的一塊大石頭才終于落地。

女領(lǐng)航員被緊急送往醫(yī)院，經(jīng)過(guò)幾天的治療，情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。沒(méi)過(guò)多久，她便醒了過(guò)來(lái)。

技術(shù)人員在“落日6號(hào)”航行日志中發(fā)現(xiàn)了許多重要資料，日志記錄詳細(xì)，一直記到6月11日，也就是昨天。

她被救出后，沒(méi)有抱怨一句話(huà)，恢復(fù)健康后，開(kāi)始了訓(xùn)練新兵的工作。

能在那樣枯燥的環(huán)境下待xx年，真不簡(jiǎn)單。在這樣的環(huán)境下，她沒(méi)有自暴自棄，而是努力工作，真是值得我們所有人學(xué)習(xí)。

《帶上她的眼睛》讀后感受(篇3)

有的時(shí)候，生命像小草一樣弱小，無(wú)助，有時(shí)生命就像小草一樣頑強(qiáng)，綻放出最美麗的色彩。

我讀完了劉慈欣寫(xiě)的科幻小說(shuō)《帶上她的眼睛》，整篇文章講述了一位小女孩被困在地下深處，人們無(wú)能為力，但小女孩仍保持樂(lè)觀工作下去。就像小說(shuō)中所說(shuō)的一樣——“在高達(dá)5000攝氏度的地核中，生命算什么，僅僅能用脆弱來(lái)形容她嗎？”。小女孩渴望著陸地上的一切。比如一朵小花，一棵小樹(shù)，甚至一口新鮮的空氣，但小女孩永遠(yuǎn)也看不到這些了。

這是一個(gè)多么美麗的小女孩，多么強(qiáng)大的生命，為了工作獻(xiàn)出生命，從不畏懼。她的話(huà)是那么地鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)，似乎她已經(jīng)離開(kāi)了，回到了一望無(wú)際的大草原，在月光下輕輕地哼著德彪西的《月光》，一切都好像一場(chǎng)夢(mèng)，是那么的美好……

在21世紀(jì)的舞臺(tái)上，有多少像小女孩一樣的科研人員夜以繼日地為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，甚至獻(xiàn)身，他們都是偉大的人啊，將永遠(yuǎn)銘刻在歷史的舞臺(tái)上，永不凋零。想想，在地球的中心有個(gè)小女孩，她并不孤獨(dú)，因?yàn)檎麄€(gè)世界都圍著她呢！

每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，頑強(qiáng)的。生命雖然弱小，在各種災(zāi)害中顯得不值一提，但生命依舊站著，用自己的精神繼續(xù)譜寫(xiě)著最美麗的樂(lè)章，生命也因此顯得不再渺小。想到這里，不禁感慨萬(wàn)分，原來(lái)這就是生命存在的意義。或許我只是一名普通的學(xué)生，并沒(méi)有能力做什么偉大的事情。但我們每個(gè)人都可以盡自己最大的能力，去幫助身邊有需要的人，這就是我們能做到的事情。比如親愛(ài)的老師，默默無(wú)聞的掃地工，和各種各樣為人民服務(wù)的人們。只要我們有一顆熾熱的心，有一腔的熱血，我們的心血就會(huì)在這片土地上揮灑。

所以我們，要讓生命綻放出屬于自己的最美麗的色彩！

《帶上她的眼睛》讀后感受(篇4)

今天讀了劉慈欣先生寫(xiě)的科幻小說(shuō)《帶上她的眼睛》，我深深地被那位“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員小姐姐的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了。

這篇文章講述了遙遠(yuǎn)的未來(lái)，“我”帶著因地下情況突變而誤入地心的“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員小姐姐的“眼睛”，到她起航前的草原，故地重游。但“我”因沒(méi)有耐心，不能讓她如愿以?xún)敗６?，“我”得知她的真?shí)情況：她被永遠(yuǎn)孤獨(dú)地封閉在地心中，在狹小又悶熱的控制艙里，還依然按照整個(gè)研究計(jì)劃努力工作。她的認(rèn)真和奉獻(xiàn)精神，深深地感動(dòng)了我。

“今后，我會(huì)按照整個(gè)研究計(jì)劃努力工作的。將來(lái)，但愿我留下的資料會(huì)有用?！鳖I(lǐng)航員小姐姐的這句話(huà)令我熱淚盈眶。領(lǐng)航員小姐姐明知像毒蛇一樣的心理壓力撕扯著她的神經(jīng)，即使自己承受痛苦，也要為祖國(guó)、為地層探索事業(yè)作奉獻(xiàn)。這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。

“落日六號(hào)”領(lǐng)航員小姐姐的奉獻(xiàn)精神，令我想到了天安門(mén)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員們，從金水橋到天安門(mén)國(guó)旗桿下這138步，每步步幅75厘米，要做到動(dòng)作整齊劃一，難嗎？難！為了這138步，他們需要從生理到心理上都必須經(jīng)受緊張艱苦的磨練。官兵們白天綁沙袋練踢，用尺子量步幅；晚上夜深人靜的時(shí)候，又拉到廣場(chǎng)上一遍遍的實(shí)地演練。他們的堅(jiān)持和付出保證的是刮風(fēng)走得直，下雨走得慢，降雪走得穩(wěn)，動(dòng)作不走樣、不變形，保證的是走出衛(wèi)士的威武和祖國(guó)的尊嚴(yán)。

“希望我留下的資料會(huì)有用”，領(lǐng)航員小姐姐說(shuō)的這句話(huà)讓我看到她高超的知識(shí)水平。我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。茨巴爾說(shuō)：“應(yīng)該讓別人的生活，因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙用篮谩保@就是我讀這本書(shū)的最深感受。

《帶上她的眼睛》讀后感受(篇5)

不管如何，時(shí)刻讓你的眼睛探索到這個(gè)世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。

這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說(shuō)，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)動(dòng)人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o(wú)法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿?。在結(jié)束任務(wù)的同時(shí)，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。

從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對(duì)大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對(duì)一花一草，都會(huì)興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩，在她熱情的請(qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。我認(rèn)為這個(gè)世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說(shuō)珍惜目前能看到的，就是幸福這一觀點(diǎn)。

因?yàn)楸焕г诘氐拖?，女宇航員再也無(wú)法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個(gè)畫(huà)面；因?yàn)槭艿搅怂母腥?。我改正了?duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)：灰色，開(kāi)始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無(wú)垠的天空下游玩，那么我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€(gè)美的瞬間。不要讓它們?cè)谙料氯ィ?duì)美好世界的探索。

作者難道只是為了陰沉、為了寫(xiě)出女宇航員被困地底的可憐而寫(xiě)這篇小說(shuō)嗎？當(dāng)然不是。作者更多的是想表達(dá)對(duì)那些無(wú)法看見(jiàn)世界的美的人的憐憫和對(duì)那些不珍視現(xiàn)在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼，我們就有義務(wù)好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上，就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟，對(duì)于那些永遠(yuǎn)都無(wú)法觸及光明的人，我們沒(méi)有什么理由可以說(shuō)這個(gè)世界黯然無(wú)色。所以，我們要重新收拾好行囊，輕裝出發(fā)。為小說(shuō)中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛，替他們尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，一些對(duì)未來(lái)美好的希望。

如果說(shuō)世界上最痛苦的事，是無(wú)法看到這美好世界的話(huà)。那么，有朝一日，當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來(lái)之后，制造出傳感眼鏡之后，請(qǐng)你帶上他們的眼睛，去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。

《帶上她的眼睛》讀后感受(篇6)

珍惜當(dāng)下，感恩擁有——《帶上她的眼睛》讀后感1000字：你已經(jīng)多久沒(méi)有嗅聞過(guò)花香？你已經(jīng)多久沒(méi)有觸摸過(guò)溪流？你已經(jīng)多久沒(méi)有感受過(guò)微風(fēng)？這一串值得深思的問(wèn)題，你能回答得上來(lái)嗎？《帶上她的眼睛》這本小說(shuō)，它教會(huì)了我要去感知與珍惜美好事物的存在。

“‘落日六號(hào)’的中子材料外殼足以抵抗地心的巨大壓力，而飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運(yùn)行五十至八十年，她將在這不到10平方米的地心世界里渡過(guò)自己的余生?！?/p>

她獲救的希望幾乎不存在；她被永遠(yuǎn)孤獨(dú)地封閉于地心中；她最后的愿望，是再看看地球上的一草一木，一朵花開(kāi)，一次日落。

一草一木，一朵花開(kāi)，一次日落。這些對(duì)我們而言是多么平常的東西！可“她”再也看不到了。“她”是孤獨(dú)的，也是可敬的。她說(shuō)，看著晚霞漸漸消失，夜幕慢慢降臨森林，就像在聽(tīng)一首宇宙間最美的交響曲。她擁有感受美的能力卻再也無(wú)法實(shí)實(shí)在在地觸及它們。她為偉大的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，像流星劃過(guò)天際，但天空有她不滅的痕跡。

劉慈欣再次如《流浪地球》和《三體》一樣，在《帶上她的眼睛》一書(shū)中為我們濃墨重彩地渲染科學(xué)和自然的偉大力量?！稁纤难劬Α愤@本書(shū)主要講述了“我”在太空準(zhǔn)備前往地球旅行時(shí)，順便帶上了一雙“眼睛”（一副傳感眼鏡），最后等“我”回到太空時(shí)，才得知那雙“眼睛”是一艘在航行中失事的地層飛船里的年輕女領(lǐng)航員的，但她卻只能在封閉的地心渡過(guò)余生的故事。

讀完《帶上她的眼睛》這本書(shū)，我對(duì)生活的感知如文中的“我”一樣有了改變。日復(fù)一日平淡甚至有些乏味的生活，讓我們對(duì)身邊擁有的一切熟視無(wú)睹。太容易得到的東西，卻往往是最容易被忽視的?？諝?，陽(yáng)光，水，地球上的一草一木，都是我們生來(lái)就有的。我們無(wú)需費(fèi)力去獲得，我們認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)屬于我們的，甚至于從未思考過(guò)如果有一天我們沒(méi)有了他們，我們?cè)撘揽渴裁慈ド?

隨著時(shí)代飛快的進(jìn)步，我們的生活過(guò)得越來(lái)越好。但是，任意地開(kāi)采、破壞、污染、浪費(fèi)等現(xiàn)象也越來(lái)越多了?，F(xiàn)在，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；開(kāi)著電燈、電視、房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……這樣的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。

讓我們珍惜當(dāng)下的生活，感恩現(xiàn)在擁有的尋常的一切。保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榈厍虻馁Y源是有限的，而并非取之不盡用之不竭的。讓我們趁現(xiàn)在還可以做到，一起去盡自己所能，愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧！

帶上她的眼睛讀后感(精華7篇)

如果您從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)“帶上她的眼睛讀后感”那么請(qǐng)看下面的文章介紹。古人云：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀過(guò)作者寫(xiě)的作品后，我們對(duì)里面豐富的劇情贊不絕口。?閱讀后，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)和回顧書(shū)中給我們的思想上的啟示。我們會(huì)逐步深入剖析該領(lǐng)域的重點(diǎn)以幫助您更好地掌握知識(shí)！

帶上她的眼睛讀后感 篇1

這篇小說(shuō)給我的觸動(dòng)不是知識(shí)能拯救地球不被高級(jí)文明消滅，而是人類(lèi)的所謂這些文明，在高級(jí)文明看來(lái)那么不以為意。我的天吶，這幫生物還在用那么原始的聲帶震動(dòng)來(lái)交流；我的天吶，這個(gè)星球的聲波傳輸速度還不到每秒10比特；我的天吶，這幫生物的知識(shí)和記憶居然是不能遺傳的！不能遺傳怎么可能進(jìn)化呢，這么低級(jí)怎么可能發(fā)展向前呢？！但是看起來(lái)這么不可思議的事情，或許就是老師存在的意義吧。很基礎(chǔ)的教育，一代一代繼承下來(lái)，從最簡(jiǎn)單的識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)，到慢慢積累獲得更多，如果一個(gè)平凡的生命個(gè)體不依賴(lài)于教育，生下來(lái)只能順其自然的野蠻生長(zhǎng)和動(dòng)物沒(méi)什么兩樣；也正是因?yàn)橛辛私逃?，才讓人?lèi)有涵養(yǎng)，和其它動(dòng)物區(qū)別開(kāi)，在這個(gè)星球上成為了所謂的高級(jí)生物。

不是教師這個(gè)職業(yè)神圣，而是教育這項(xiàng)事業(yè)真的很神圣。

現(xiàn)在的我作為一個(gè)小小的中學(xué)語(yǔ)文老師，做的就是最不起眼的小工作，我不是圣母，但確實(shí)真心覺(jué)得和孩子們的交流是一件有意義的事情。當(dāng)下老師交給學(xué)生的知識(shí)可能會(huì)在未來(lái)忘記，但我希望自己的學(xué)生會(huì)更善良，對(duì)這個(gè)世界會(huì)有更多熱愛(ài)，當(dāng)他長(zhǎng)大后，涉獵更廣時(shí)，總會(huì)有些價(jià)值是來(lái)自已經(jīng)忘了的學(xué)生時(shí)代。他也不知道為什么，但就是會(huì)這樣。就像我們還不知道地球在外星高級(jí)生命手下都經(jīng)歷了什么，但就是被眷顧了。

《帶上她的眼睛》是劉慈欣的一部科幻短篇小說(shuō)集，17個(gè)故事目前看完了10個(gè)，今天只是隨機(jī)寫(xiě)了其中一個(gè)。因?yàn)闆](méi)看過(guò)《三體》，所以這本小說(shuō)是我跟這位大師第一次接觸，在過(guò)程中就邊看邊想說(shuō)，真妙、真驚喜。這位傳說(shuō)中單槍匹馬把中國(guó)科幻提升到世界水平的人，靠的果然不只有想象力。

長(zhǎng)久以來(lái)，我國(guó)的科幻小說(shuō)都充當(dāng)著普及科學(xué)知識(shí)的工具，而理工科背景的劉慈欣，從科學(xué)的角度審視人文，用人文的形式詮釋了科學(xué)。可以說(shuō)，《帶上她的眼睛》做到了把科學(xué)技術(shù)和人文科學(xué)完美的結(jié)合。

帶上她的眼睛讀后感 篇2

故事很短，但足以讓我們看到很多東西，這故事我讀了好多遍，每一遍都還會(huì)有有不同的感受，真的是回味綿長(zhǎng)。

主任公“我”因?yàn)楣ぷ魈L(zhǎng)時(shí)間，工作強(qiáng)度有比較大，所以渴望休息幾天。領(lǐng)導(dǎo)唯一的要求就是帶上一對(duì)“眼睛”一起。“所謂眼睛就是一副傳感眼睛，當(dāng)你戴上它時(shí)，你所看到的一切圖像由超高頻信息波發(fā)射出去，可以被遠(yuǎn)方戴同樣眼鏡的人接收到。于是，他就能夠看到你所看到的一切，就像你帶著他的眼睛一樣?！钡拔摇辈⒉恢肋@竟是眼睛主人的最后一次旅行。

隨著這次旅行，“我”對(duì)生活的態(tài)度及案件發(fā)生了改變，原本灰色的世界照入了些許光彩。這些都是女孩的功勞，那些“我”不理解女孩行為的片段也成了日后的珍惜。相信大家讀了之后，會(huì)和我一樣有不同的感想，對(duì)生活的的態(tài)度都會(huì)像主人公一樣發(fā)生或多或少的改變，現(xiàn)在我們假想一下，如果未來(lái)你只能生活在一個(gè)封閉狹小的地方，那在此之前，你最想干什么？

當(dāng)我們真正擁有一樣?xùn)|西時(shí)，我們總覺(jué)得沒(méi)什么活從不覺(jué)得有什么。但當(dāng)我們得知再也無(wú)法擁有時(shí)，才發(fā)現(xiàn)最美好的東西我們一直未曾珍惜。生命中最美好的東西都是免費(fèi)的：陽(yáng)光、空氣、時(shí)間……而把一件寶貴的東西浪費(fèi)在我們認(rèn)為的另一件美好的東西上是沒(méi)人每天都會(huì)做的事，可是，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)這樣做是奢侈的。比如文中的女孩，她將在密閉的地中封閉的度過(guò)余生，她希望再看地面上的日出日落，一草一木，一簇繁花，一朵浮云……她希望將這些印在腦海里，來(lái)抵抗無(wú)邊的孤獨(dú)。

她再也不能真是的觸摸到它們，感知到它們，但它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于她的腦海中，記憶中，內(nèi)心深處，它們會(huì)一直陪著她。

她擁有著感知世界美的能力，也無(wú)法真實(shí)地觸及它們，她為偉大的科學(xué)世界獻(xiàn)身，他是孤獨(dú)的、可敬的，是像恒星般閃耀的。

漫長(zhǎng)歲月，她會(huì)記得他的眼睛感知過(guò)世界最美好的寶物，我們也會(huì)記得她存在過(guò)，并教會(huì)我們?nèi)绾握湎澜绲拿篮谩?/p>

人生苦短，行進(jìn)中珍惜我們所遇到的，無(wú)論歡樂(lè)還是苦難。（賀佳樂(lè)）

帶上她的眼睛讀后感 篇3

有的時(shí)候，生命像小草一樣弱小，無(wú)助，有時(shí)生命就像小草一樣頑強(qiáng)，綻放出最美麗的色彩。

我讀完了劉慈欣寫(xiě)的科幻小說(shuō)《帶上她的眼睛》，整篇文章講述了一位小女孩被困在地下深處，人們無(wú)能為力，但小女孩仍保持樂(lè)觀工作下去。就像小說(shuō)中所說(shuō)的一樣——“在高達(dá)5000攝氏度的地核中，生命算什么，僅僅能用脆弱來(lái)形容她嗎？”。小女孩渴望著陸地上的一切。比如一朵小花，一棵小樹(shù)，甚至一口新鮮的空氣，但小女孩永遠(yuǎn)也看不到這些了。

這是一個(gè)多么美麗的小女孩，多么強(qiáng)大的生命，為了工作獻(xiàn)出生命，從不畏懼。她的話(huà)是那么地鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)，似乎她已經(jīng)離開(kāi)了，回到了一望無(wú)際的大草原，在月光下輕輕地哼著德彪西的《月光》，一切都好像一場(chǎng)夢(mèng)，是那么的美好……

在21世紀(jì)的舞臺(tái)上，有多少像小女孩一樣的科研人員夜以繼日地為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，甚至獻(xiàn)身，他們都是偉大的人啊，將永遠(yuǎn)銘刻在歷史的舞臺(tái)上，永不凋零。想想，在地球的中心有個(gè)小女孩，她并不孤獨(dú)，因?yàn)檎麄€(gè)世界都圍著她呢！

每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，頑強(qiáng)的。生命雖然弱小，在各種災(zāi)害中顯得不值一提，但生命依舊站著，用自己的精神繼續(xù)譜寫(xiě)著最美麗的樂(lè)章，生命也因此顯得不再渺小。想到這里，不禁感慨萬(wàn)分，原來(lái)這就是生命存在的意義。或許我只是一名普通的學(xué)生，并沒(méi)有能力做什么偉大的事情。但我們每個(gè)人都可以盡自己最大的能力，去幫助身邊有需要的人，這就是我們能做到的事情。比如親愛(ài)的老師，默默無(wú)聞的掃地工，和各種各樣為人民服務(wù)的人們。只要我們有一顆熾熱的心，有一腔的熱血，我們的心血就會(huì)在這片土地上揮灑。

所以我們，要讓生命綻放出屬于自己的最美麗的色彩！

帶上她的眼睛讀后感 篇4

【篇一：帶上她的眼睛讀后感】

人的一生只有一次，如果你不好好利用它，它將被浪費(fèi)。有的人認(rèn)為自己的命不如別人好，便自暴自棄，最終落個(gè)一事無(wú)成的下場(chǎng)，如果是這樣，就太可惜了！

科幻作品《帶上她的眼睛》；講述的是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，人們的科技已是十分發(fā)達(dá)。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)入無(wú)人知曉的地心世界，這次出征共有五艘飛船，“落日”一到五號(hào)，它們都順利完成任務(wù)并返航。單單“落日”六號(hào)卻沒(méi)這么幸運(yùn)。

它在進(jìn)行探測(cè)的途中不辛掉入地裂層中，隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑，并被五千度的固性巖漿固化，永遠(yuǎn)上不去，而且如今的科技沒(méi)有這么發(fā)達(dá)，救不了“落日”六號(hào)。三名船員中，一名因太向往地球而打開(kāi)隔熱門(mén)被瞬間飛馳而來(lái)的高溫融化，另一名則為了關(guān)上門(mén)被燒成重傷不久便離開(kāi)了！只剩下一名船員生活在一個(gè)不足十平方米的空間里，她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原，最后通訊也被中斷，但她依然頑強(qiáng)的活著，為人們作著寶貴的實(shí)驗(yàn)。

放眼現(xiàn)實(shí)世界，有些人因?yàn)榧膊《员┳詶墸瑹o(wú)所實(shí)世直到臨終后悔。比起那名地行員這又算的了什么？她終日面對(duì)著恐懼、黑暗和孤獨(dú)，但她依然堅(jiān)強(qiáng)而充滿(mǎn)活力，從不忘記為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。

她總是對(duì)生活微笑，即使她的活動(dòng)范圍不到10平方米；她總是熱愛(ài)生活，雖然她的飛船只能支撐50到80年；她始終相信生命，盡管她知道在這個(gè)世紀(jì)沒(méi)有人會(huì)來(lái)救她。

請(qǐng)珍惜生命，不僅僅因?yàn)樯挥幸淮危?/p>

【篇二：讀《帶上她的眼睛》有感】

《帶上她的眼睛》是一次內(nèi)心獨(dú)白，是一次心靈解剖，是一次打開(kāi)心靈眼睛的夢(mèng)幻。

**中的“我”和“小姑娘”都是宇航員，所不同的是“我”在浩瀚的太空工作，可以有很多的機(jī)會(huì)回到地球家園度假，而小姑娘則被圍困在地心，永遠(yuǎn)被封閉。表面看上去，是小姑娘被圍困了，然而實(shí)則是“我”被圍困了。“小姑娘”是“我”的一部分，是“我”內(nèi)心最隱秘的呼喚，是“我”的靈魂所在之處。

與其說(shuō)“小姑娘”被圍困在地心，不如說(shuō)“我”的內(nèi)心被時(shí)代的浮躁給封閉了，比起肉體被隔離，心靈的封閉要?dú)埧岬亩唷Ｐ」媚飵状魏艉?，“我怕封閉”，實(shí)質(zhì)上是“我”精神深處的呼喊，想要逃出精神的牢籠，心靈的地獄。

帶上她的眼睛讀后感 篇5

我醒來(lái)時(shí)天已大亮，陰云已布滿(mǎn)了天空，草原籠罩在蒙蒙的小雨中。她的眼睛仍?huà)煸诩t柳枝上，鏡片上蒙上了一層水霧。我小心地擦干鏡片，戴上它。原以為她看了一夜月亮，現(xiàn)在還在睡覺(jué)，卻從眼睛中聽(tīng)到了她低低的抽泣聲，我的心一下子軟下來(lái)。

“真對(duì)不起，我昨天晚上實(shí)在太累了?！?/p>

“不，不是因?yàn)槟?，嗚嗚，天從三點(diǎn)半就陰了，五點(diǎn)多又下起雨……

“你一夜都沒(méi)睡？！”

“……嗚嗚，下起雨，我，我看不到日出了，我好想看草原的日出，嗚嗚，好想看的，嗚……

我的心象是被什么東西溶化了，腦海中出現(xiàn)她眼淚汪汪，小鼻子一抽一抽的樣兒，眼睛竟有些濕潤(rùn)。不得不承認(rèn)，在過(guò)去的一天一夜里，她教會(huì)了我某種東西，一種說(shuō)不清的東西，象月夜中草原上的光影一樣朦朧，由于它，以后我眼中的世界與以前會(huì)有些不同的。

“草原上總還會(huì)有日出的，以后我一定會(huì)再帶你的眼睛來(lái)，或者，帶你本人來(lái)看，好嗎？”

她不哭了，突然，她低聲說(shuō)：

“聽(tīng)……”

我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么，但緊張起來(lái)。

“這是今天的第一聲?shū)B(niǎo)叫，雨中也有鳥(niǎo)呢！”她激動(dòng)地說(shuō)，那口氣如同聽(tīng)到世紀(jì)鐘聲一樣莊嚴(yán)。

帶上她的眼睛讀后感 篇6

這是一篇科幻小說(shuō)，主人公“我”要去度假，帶著一雙“眼睛”。我?guī)е@雙“眼睛”看遍了風(fēng)景、野花、小草、溪流和大樹(shù)。甚至和這雙“眼睛”的主人——“她”建立了友誼?！拔摇币恢币詾椤彼吧硖幫馓?，但機(jī)緣巧合才知道，這個(gè)年輕的女孩竟是“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，為了人類(lèi)，她將孤獨(dú)地把生命埋在地心。

文章引人入勝的法寶，在于巧妙安排。前期一直描繪美麗的陸上風(fēng)光，直到最后才顯出深意，那是“她”最后看見(jiàn)的地面世界，那么在“她”眼中，一定會(huì)更加美好和珍貴。而結(jié)尾之所以能在意料之外卻也在情理之中，反轉(zhuǎn)不顯突兀，則歸功于作者的鋪墊。

一個(gè)好的作品，就是會(huì)讓人反復(fù)品味，每一次再讀都還會(huì)為其付之驚嘆：“原來(lái)在這兒提過(guò)了?。　蔽闹械男∨⒃谇拔谋蛔髡哂蒙鷦?dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)，把天真可愛(ài)凸顯得淋漓盡致。她仿佛和你我年紀(jì)相差不大，連語(yǔ)調(diào)都似乎透著尚未褪去的童稚。她可愛(ài)的模樣躍然紙上，所以當(dāng)后文“主任”說(shuō)她會(huì)一個(gè)人待在地心，只因心系人類(lèi)發(fā)展。我不禁心疼起她：她在黑暗的小空間里時(shí)，是否會(huì)想起月亮？想起地球表面的一切？她會(huì)再次唱起德彪西的《月光》嗎？如果可以，月光的清輝應(yīng)該灑在她身上。

我不由想起了現(xiàn)在仍于一線(xiàn)搶治病人的醫(yī)護(hù)人員和志原者們。其實(shí)他們之中的很多人，都不過(guò)只是“喜歡月光“的“小孩”。但他們?cè)跒?zāi)難面前責(zé)無(wú)旁貸，挺起胸膛沖進(jìn)了最危險(xiǎn)的地方。就像文中的小女孩，他們難道不想歲月靜好嗎？地上有花，有草，有蟬鳴，有鳥(niǎo)啼。對(duì)于醫(yī)護(hù)人員們來(lái)說(shuō)，他們則是放棄了沙發(fā)，放棄了電視，放棄了安逸的日子，轉(zhuǎn)而義不容辭地奔向戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)個(gè)穿著防護(hù)服的身影，是20xx年最美的風(fēng)景。

故事中的女孩不像個(gè)傳統(tǒng)意義上的英雄，正如千千萬(wàn)的醫(yī)務(wù)人員，普通而樸實(shí)，平凡而偉大，每個(gè)人都是”感動(dòng)中國(guó)”的杰出人物！

最后，我想說(shuō)，假如真的有文中的“傳感眼鏡”，我想戴上“它”，給所有可敬的身在前線(xiàn)忙碌的人們看看，我們少年學(xué)子的崇敬與感恩。

帶上她的眼睛讀后感 篇7

今天，我再次讀了《帶上她的眼睛》這篇文章，這使我更加珍惜我現(xiàn)在的幸福生活了。

這篇文章主要寫(xiě)了，作者想去旅游，可條件是他要帶一個(gè)小姑娘的傳感眼鏡一起去。在旅游中，作者對(duì)一切都感到枯燥無(wú)趣，仿佛這個(gè)世界是灰暗的，可在那個(gè)小姑娘眼中，世界是彩色的，是美好的。后來(lái)，作者從主任口中得知，原來(lái)，那個(gè)小姑娘是“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，而那個(gè)小姑娘將要一輩子在地心世界里那個(gè)僅有10平方米的控制艙里度過(guò)余生！而從小姑娘錄音里可以聽(tīng)到，她的語(yǔ)氣十分平靜，甚至一點(diǎn)兒悲傷都沒(méi)有。從此，作者變得心懷希望，認(rèn)為世界處處充滿(mǎn)了希望。

我十分敬佩那位領(lǐng)航員姑娘，當(dāng)她被困在地心世界的那個(gè)控制室永遠(yuǎn)出不來(lái)時(shí)，她不但沒(méi)有怨天尤人，反倒十分樂(lè)觀。就是因?yàn)轭I(lǐng)航員姑娘對(duì)世界的樂(lè)觀，因此讓作者漸漸地從灰暗的世界里走了出來(lái)。所以，如果我們也能用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中美，那你每一天都會(huì)非常快樂(lè)。

讀了這篇文章使我想起了海倫·凱勒的故事。那是在海倫兩歲作文那年，海倫發(fā)起了高燒，退燒了之后，海倫卻看不見(jiàn)東西了，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了。從此以后，文靜乖巧的海倫卻變得異常暴燥，動(dòng)不動(dòng)就生氣，并且喜歡拿別人當(dāng)出氣筒。終于，在海倫6歲的時(shí)候，沙莉文老師來(lái)了。沙莉文老師先是幫助海倫改掉了壞脾氣，又教給海倫算術(shù)，語(yǔ)法等知識(shí)，海倫漸漸擁有了希望。不僅如此，沙莉文老師偶爾還會(huì)帶海倫去旅游，好讓海倫灰暗的世界里增添一點(diǎn)兒色彩?？删驮诤惓两谶@美好的時(shí)光中不能自拔時(shí)，現(xiàn)實(shí)卻給了她當(dāng)頭一棒。那天，海倫自己寫(xiě)了一篇小說(shuō)，可沒(méi)想到，卻被人們說(shuō)是抄襲而得來(lái)的這篇小說(shuō)。后來(lái)，時(shí)間撫平了這一切，海倫也考進(jìn)了哈佛大學(xué)，擁有了光明的未來(lái)。當(dāng)然，這一切不僅有海倫的努力，也有沙莉文老師的努力。我明白了，當(dāng)你認(rèn)為整個(gè)世界都是灰暗的時(shí)候，只要你心存希望，就一定會(huì)走出黑暗！

這篇文章中，我深深地感受到了領(lǐng)航員姑娘的積極樂(lè)觀的精神。以后，當(dāng)我們也遇到無(wú)法跨越的困難時(shí)，不妨試試心懷希望，我相信，你總能走出困境的。作者：孔泳欣

《帶上她的眼睛》讀后感受精選

通常我們會(huì)被要求寫(xiě)一些與工作相關(guān)的文書(shū)，編寫(xiě)前有必要參考相關(guān)范文。通過(guò)學(xué)習(xí)高質(zhì)量的范文寫(xiě)作格式來(lái)提升寫(xiě)作效率。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“《帶上她的眼睛》讀后感受”，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

《帶上她的眼睛》讀后感受 篇1

有的時(shí)候，生命像小草一樣弱小，無(wú)助，有時(shí)生命就像小草一樣頑強(qiáng)，綻放出最美麗的色彩。

我讀完了劉慈欣寫(xiě)的科幻小說(shuō)《帶上她的眼睛》，整篇文章講述了一位小女孩被困在地下深處，人們無(wú)能為力，但小女孩仍保持樂(lè)觀工作下去。就像小說(shuō)中所說(shuō)的一樣——“在高達(dá)5000攝氏度的地核中，生命算什么，僅僅能用脆弱來(lái)形容她嗎？”。小女孩渴望著陸地上的一切。比如一朵小花，一棵小樹(shù)，甚至一口新鮮的空氣，但小女孩永遠(yuǎn)也看不到這些了。

這是一個(gè)多么美麗的小女孩，多么強(qiáng)大的生命，為了工作獻(xiàn)出生命，從不畏懼。她的話(huà)是那么地鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)，似乎她已經(jīng)離開(kāi)了，回到了一望無(wú)際的大草原，在月光下輕輕地哼著德彪西的《月光》，一切都好像一場(chǎng)夢(mèng)，是那么的美好……

在21世紀(jì)的舞臺(tái)上，有多少像小女孩一樣的科研人員夜以繼日地為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，甚至獻(xiàn)身，他們都是偉大的人啊，將永遠(yuǎn)銘刻在歷史的舞臺(tái)上，永不凋零。想想，在地球的中心有個(gè)小女孩，她并不孤獨(dú)，因?yàn)檎麄€(gè)世界都圍著她呢！

每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，頑強(qiáng)的。生命雖然弱小，在各種災(zāi)害中顯得不值一提，但生命依舊站著，用自己的精神繼續(xù)譜寫(xiě)著最美麗的樂(lè)章，生命也因此顯得不再渺小。想到這里，不禁感慨萬(wàn)分，原來(lái)這就是生命存在的意義?；蛟S我只是一名普通的學(xué)生，并沒(méi)有能力做什么偉大的事情。但我們每個(gè)人都可以盡自己最大的能力，去幫助身邊有需要的人，這就是我們能做到的事情。比如親愛(ài)的老師，默默無(wú)聞的掃地工，和各種各樣為人民服務(wù)的人們。只要我們有一顆熾熱的心，有一腔的熱血，我們的心血就會(huì)在這片土地上揮灑。

所以我們，要讓生命綻放出屬于自己的最美麗的色彩！

《帶上她的眼睛》讀后感受 篇2

眼睛，是心靈的窗戶(hù)，“眼中有著五彩斑斕的世界”。眼睛，可謂是人類(lèi)最重要的器官之一。

《帶上她的眼睛》是大劉早期的一篇短篇科幻。一反之前大劉硬科幻的風(fēng)格，這個(gè)短篇筆鋒輕快，輕靈而憂(yōu)傷。

故事講述了“落日六號(hào)”的女領(lǐng)航員被困在地下，讓“我”設(shè)法用中微子傳感眼鏡，讓她看到地表世界的故事。

一個(gè)人要是只能在地底度過(guò)余生，那將是多么的無(wú)趣??！小說(shuō)里的工程師，正是因此而自殺的。而沈靜沒(méi)有自殺，但她也無(wú)法看到美好的地表世界了，于是她珍惜她所看到的一切。正是因?yàn)樗拔摇睂?duì)這個(gè)灰色的世界，也開(kāi)始變得珍惜起來(lái)。

大劉也曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)一個(gè)人被診斷為絕癥時(shí)，這個(gè)世界在他的眼里，會(huì)變得不一樣起來(lái)。天空是血紅的，太陽(yáng)是蔚藍(lán)的……而當(dāng)他得知這是誤診的時(shí)候，世界又正常了：天空是藍(lán)的，太陽(yáng)是紅的。不同的是，這個(gè)人會(huì)開(kāi)始格外地珍惜眼前的花、鳥(niǎo)、草、木……因?yàn)樗溃@個(gè)世界遠(yuǎn)比他以為的值得珍惜。

是的，人只有對(duì)失去的東西才懂得珍惜。這個(gè)宇宙賜予我們太多美好的東西，一旦我們懂得了珍惜，我們就不應(yīng)該消沉，不應(yīng)該悲觀，而是好好地使用好我們的雙眼去觀察，去朝氣蓬勃地生活。

是的，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。

《帶上她的眼睛》讀后感受 篇3

今天，我再次讀了《帶上她的眼睛》這篇文章，這使我更加珍惜我現(xiàn)在的幸福生活了。

這篇文章主要寫(xiě)了，作者想去旅游，可條件是他要帶一個(gè)小姑娘的傳感眼鏡一起去。在旅游中，作者對(duì)一切都感到枯燥無(wú)趣，仿佛這個(gè)世界是灰暗的，可在那個(gè)小姑娘眼中，世界是彩色的，是美好的。后來(lái)，作者從主任口中得知，原來(lái)，那個(gè)小姑娘是“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，而那個(gè)小姑娘將要一輩子在地心世界里那個(gè)僅有10平方米的控制艙里度過(guò)余生！而從小姑娘錄音里可以聽(tīng)到，她的語(yǔ)氣十分平靜，甚至一點(diǎn)兒悲傷都沒(méi)有。從此，作者變得心懷希望，認(rèn)為世界處處充滿(mǎn)了希望。

我十分敬佩那位領(lǐng)航員姑娘，當(dāng)她被困在地心世界的那個(gè)控制室永遠(yuǎn)出不來(lái)時(shí)，她不但沒(méi)有怨天尤人，反倒十分樂(lè)觀。就是因?yàn)轭I(lǐng)航員姑娘對(duì)世界的樂(lè)觀，因此讓作者漸漸地從灰暗的世界里走了出來(lái)。所以，如果我們也能用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中美，那你每一天都會(huì)非?？鞓?lè)。

讀了這篇文章使我想起了海倫·凱勒的故事。那是在海倫兩歲作文那年，海倫發(fā)起了高燒，退燒了之后，海倫卻看不見(jiàn)東西了，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了。從此以后，文靜乖巧的海倫卻變得異常暴燥，動(dòng)不動(dòng)就生氣，并且喜歡拿別人當(dāng)出氣筒。終于，在海倫6歲的時(shí)候，沙莉文老師來(lái)了。沙莉文老師先是幫助海倫改掉了壞脾氣，又教給海倫算術(shù)，語(yǔ)法等知識(shí)，海倫漸漸擁有了希望。不僅如此，沙莉文老師偶爾還會(huì)帶海倫去旅游，好讓海倫灰暗的世界里增添一點(diǎn)兒色彩。可就在海倫沉浸于這美好的時(shí)光中不能自拔時(shí)，現(xiàn)實(shí)卻給了她當(dāng)頭一棒。那天，海倫自己寫(xiě)了一篇小說(shuō)，可沒(méi)想到，卻被人們說(shuō)是抄襲而得來(lái)的這篇小說(shuō)。后來(lái)，時(shí)間撫平了這一切，海倫也考進(jìn)了哈佛大學(xué)，擁有了光明的未來(lái)。當(dāng)然，這一切不僅有海倫的努力，也有沙莉文老師的努力。我明白了，當(dāng)你認(rèn)為整個(gè)世界都是灰暗的時(shí)候，只要你心存希望，就一定會(huì)走出黑暗！

這篇文章中，我深深地感受到了領(lǐng)航員姑娘的積極樂(lè)觀的精神。以后，當(dāng)我們也遇到無(wú)法跨越的困難時(shí)，不妨試試心懷希望，我相信，你總能走出困境的。作者：孔泳欣

《帶上她的眼睛》讀后感受 篇4

生活回到了正軌，我辭去了的工作，當(dāng)一名地航員。

二十年過(guò)去了，組織通知我，讓我參加“落日二十號(hào)”的地航行動(dòng)，我聽(tīng)到后不是傷心，只是有些愣神，我想起了那個(gè)女孩，恐懼和興奮交織著。

在登地航器的時(shí)候，主任也來(lái)了，他拍拍我的肩膀，輕輕在我耳邊說(shuō):“把她帶回來(lái)。”我知道主任口中的她是誰(shuí)，我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

十點(diǎn)整，地航器的尾部發(fā)出刺耳的聲響。我們要進(jìn)入地下了。我緊張又害怕，整個(gè)人僵硬的不行。地航器恢復(fù)了正常，平穩(wěn)地往下走，我稍微放松了些許，我呼了一口氣，額頭上已經(jīng)冒出了豆大的汗滴。

當(dāng)?shù)睾狡飨陆档?000多公里的時(shí)候，它開(kāi)始有些反常，抖動(dòng)的十分厲害，那一刻，我緊張的的不敢呼吸，同時(shí)，這讓我十分難受。但是我知道，她在地下6300公里處，我現(xiàn)在的感受，連她的三分之一都沒(méi)有。但是地航器抖動(dòng)的越來(lái)越厲害，我感覺(jué)我的五臟六腑都要被震出來(lái)了，這是我沒(méi)有想到的，我看著顯示器，已經(jīng)是地下2000多公里處了，這種感覺(jué)維持了30多秒，但我像是過(guò)了半個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。

地航器慢慢恢復(fù)了平常，我從極度絕望中掙脫了出來(lái)，地航器之后一直都還好，現(xiàn)在是地下4000公里處了，還有2300公里，我閉上眼睛，舒了一口氣。在我的左手邊，靜靜躺著她的眼睛。

地航器慢慢到達(dá)了她那是十幾平方米的地方。她的模樣消瘦，大大的眼睛有些空洞，但是不難看出來(lái)之前她是十分漂亮的，她已經(jīng)四十多歲了，她看到我之后，先是很愕然地愣了幾分鐘，忽然抬手打了自己一巴掌，然后哭著蹲在墻角，像個(gè)孩子一樣大聲的痛哭，她抖著手拉住我的，顫抖著嘴唇，“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！”

她環(huán)顧了周?chē)荛]的屋子，擁抱我。我拉住她的手，帶她上了“落日二十號(hào)”。

六點(diǎn)三十分，距離地面還有五十米，她捂住嘴，淚水又一次落了下來(lái)。

“你，成功了?！敝魅伪ё∥?，也抱住女孩。

《帶上她的眼睛》讀后感受 篇5

昨天回味了一下劉慈欣的《帶上她的眼睛》。令我感到震驚的是這篇文章是在1999年寫(xiě)的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有xx年了，但是讀起來(lái)的那種感覺(jué)還是很好，和大劉的其它小說(shuō)一樣讓我感到震撼。

小說(shuō)開(kāi)頭，作為一個(gè)普通工作人員的我終于有了個(gè)假期，出于傳統(tǒng)習(xí)慣，度假的人一般會(huì)帶上一副眼鏡，在外太空的人可以通過(guò)同樣的一副眼鏡接收看到的景色并且能和地面的人交流。因此我也會(huì)帶一副，不過(guò)主任把眼鏡給我的時(shí)候表情很?chē)?yán)肅，仿佛這是什么重要的任務(wù)一樣，不過(guò)我也沒(méi)放在心上，就出發(fā)度假了。

眼鏡后的另一位是個(gè)女孩，說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)的，對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了好奇，仿佛這些景色她只能再見(jiàn)這一次似的。她傍晚的時(shí)候把草地上的幾百朵花都命了名，夜里叫醒我?guī)状纹饋?lái)去看月亮，因?yàn)椴粍倨鋽_，我干脆把眼鏡掛在樹(shù)枝上讓她自己慢慢感受。

就這樣，兩天的假期很快就結(jié)束了。我百無(wú)聊賴(lài)的回去了，也把眼鏡交還了回去，主任還是一臉嚴(yán)肅的把眼鏡收了起來(lái)，我不知道他為什么這么嚴(yán)肅，不過(guò)管它呢，該上班還得上班。

幾天過(guò)后我的腦子突然過(guò)了電一樣想起，那個(gè)女孩和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候沒(méi)有延遲，所以她不可能是在外太空，那么她在哪？我找到了主任向他問(wèn)起這件事，主任把她的一段錄像給我看，是她這次旅行的感想，原來(lái)她是探索地下世界的地下航行員，因?yàn)橛龅酵话l(fā)狀況，她被困在了地心，而我?guī)ヂ眯械膬商焓撬詈竽芎屯饨缏?lián)系的兩天！

讀完這個(gè)故事，我感觸頗深，女航行員從頭至尾都對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了興趣和熱情，讓主人公也讓我很是觸動(dòng)，在生活中我們應(yīng)該重視什么、關(guān)心什么？什么才是我們心中的至寶？如果我將被困在地心幾十年我會(huì)怎樣生活？

女航行員在那種處境下仍然能夠堅(jiān)持不放棄也很厲害，那種在地心的壓迫感我光是想想就很窒息。

《帶上她的眼睛》讀后感受 篇6

《帶上她的眼睛》讀后感400字：

我認(rèn)為這篇文章中的女孩是出類(lèi)拔萃的，這篇文章記敘了一個(gè)深入地心的女孩與一個(gè)正常人的“對(duì)話(huà)”以及女孩最后一次“到”地球表面的場(chǎng)景。后來(lái)“我”才明白她是地心探險(xiǎn)的“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，為此激動(dòng)不已，但得知她要在這個(gè)小船艙里度過(guò)她的余生，“我”又為她難過(guò)。從她的話(huà)語(yǔ)中可以看出，她為人類(lèi)對(duì)地心的研究做出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲，這也在“我”的腦海里留下了深刻的印象。

同樣，這個(gè)故事也給我留下了深刻印象，讓我感覺(jué)到了她在地心中的無(wú)助和無(wú)助中的勇氣。她的無(wú)畏、她的毫不利己的精神令我感動(dòng)！年紀(jì)輕輕竟有如此不可思量的勇氣以及對(duì)于國(guó)家對(duì)于人類(lèi)的無(wú)私的奉獻(xiàn)，好像早已把個(gè)人的生死看得輕于鴻毛而又把人類(lèi)對(duì)地球的研究看得重于泰山。

我為她的無(wú)畏點(diǎn)贊，為她的無(wú)私所感動(dòng)，更為她把人類(lèi)的利益放在首位而欽佩。

我們不一定要像她那樣為人類(lèi)做出犧牲的奉獻(xiàn)，但是我們也要盡所能服務(wù)社會(huì)，更重要的是不能破壞我們賴(lài)以生存的地球?？纯茨切榱死娑茐募覉@的人們，在我眼里他們沒(méi)有一絲可愛(ài)。愿那些蒙蔽了雙眼的人啊，早些醒悟吧！

《帶上她的眼睛》讀后感受 篇7

我醒來(lái)時(shí)天已大亮，陰云已布滿(mǎn)了天空，草原籠罩在蒙蒙的小雨中。她的眼睛仍?huà)煸诩t柳枝上，鏡片上蒙上了一層水霧。我小心地擦干鏡片，戴上它。原以為她看了一夜月亮，現(xiàn)在還在睡覺(jué)，卻從眼睛中聽(tīng)到了她低低的抽泣聲，我的心一下子軟下來(lái)。

“真對(duì)不起，我昨天晚上實(shí)在太累了?！?/p>

“不，不是因?yàn)槟?，嗚嗚，天從三點(diǎn)半就陰了，五點(diǎn)多又下起雨……

“你一夜都沒(méi)睡？！”

“……嗚嗚，下起雨，我，我看不到日出了，我好想看草原的日出，嗚嗚，好想看的，嗚……

我的心象是被什么東西溶化了，腦海中出現(xiàn)她眼淚汪汪，小鼻子一抽一抽的樣兒，眼睛竟有些濕潤(rùn)。不得不承認(rèn)，在過(guò)去的一天一夜里，她教會(huì)了我某種東西，一種說(shuō)不清的東西，象月夜中草原上的光影一樣朦朧，由于它，以后我眼中的世界與以前會(huì)有些不同的。

“草原上總還會(huì)有日出的，以后我一定會(huì)再帶你的眼睛來(lái)，或者，帶你本人來(lái)看，好嗎？”

她不哭了，突然，她低聲說(shuō)：

“聽(tīng)……”

我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么，但緊張起來(lái)。

“這是今天的第一聲?shū)B(niǎo)叫，雨中也有鳥(niǎo)呢！”她激動(dòng)地說(shuō)，那口氣如同聽(tīng)到世紀(jì)鐘聲一樣莊嚴(yán)。

《帶上她的眼睛》讀后感受 篇8

這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說(shuō)，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)動(dòng)人故事。文中的我?guī)狭艘晃灰蚴鹿识焕г诘氐咨钐師o(wú)法返回地面的女宇航員的傳感眼鏡相當(dāng)于用她的眼睛去四處游玩。我?guī)е难劬ν瓿闪怂淖詈笠淮蔚孛嫣剿?。在結(jié)束任務(wù)的同時(shí)，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地底下。

從作者的敘述中，我發(fā)現(xiàn)了我與那位女宇航員在面對(duì)大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對(duì)一花一草，都會(huì)興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。我甚至有些不耐煩，在她熱情的請(qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)。我認(rèn)為這個(gè)世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說(shuō)珍惜目前能看到的，就是幸福這一觀點(diǎn)。

因?yàn)楸焕г诘氐拖?，女宇航員再也無(wú)法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個(gè)畫(huà)面;因?yàn)槭艿搅怂母腥?。我改正了?duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)：灰色，開(kāi)始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無(wú)垠的天空下游玩，那么我們就應(yīng)該時(shí)刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€(gè)美的瞬間。不要讓它們?cè)谙料氯ィ?duì)美好世界的探索。

如果說(shuō)世界上最痛苦的事，是無(wú)法看到這美好世界的話(huà)。那么，有朝一日，當(dāng)科技發(fā)達(dá)起來(lái)之后，制造出傳感眼鏡之后，請(qǐng)你帶上他們的眼睛，去探索發(fā)現(xiàn)那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。

《帶上她的眼睛》讀后感受 篇9

21世紀(jì)九十年代，發(fā)生了一件大事，“落日六號(hào)”在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，不幸遭遇事故，下沉到地心，從此與地面失去聯(lián)絡(luò)。那幾天舉國(guó)上下悲痛欲絕，他們的家屬更是傷心到了極點(diǎn)。

一晃就是xx年，如今的世界，早已邁進(jìn)電子高科技時(shí)代。你瞧銀行里保安，全都換成了高大威猛的機(jī)器人，速度和安全系數(shù)上升了許多。

每獲得一次休假的機(jī)會(huì)，我都要來(lái)到存放眼睛的那個(gè)房間。因?yàn)槲蚁胫?，她還活著嗎？

這次出差，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不連通著掌心的實(shí)況傳送，每天的要聞要事都會(huì)在這里實(shí)時(shí)展現(xiàn)，什么沙漠改造成綠洲，什么外星球建房，我都不感興趣。我真正關(guān)心的感興趣的只有一件大事。

終于，讓我等到這一天了。

駕駛這音速私人飛行器，我匆忙趕到地航中心的指揮大廳。沒(méi)錯(cuò)‘’地心3號(hào)”將于今天下潛到地核，探尋地核的秘密。作為主任的我高度重視，因?yàn)?，它承載了一個(gè)重要的使命。

6月12號(hào)，清晨6點(diǎn)整。隨著我一聲令下，吐魯番盆地騰起一個(gè)火球，當(dāng)其消失時(shí)“地心3號(hào)”已下潛至地底。

“報(bào)告，‘地心3號(hào)’一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常！”

“好！繼續(xù)下潛！”

隨后的一切順利?！暗匦?號(hào)”順利下潛至地核。不久，一個(gè)宛如火球般的圓球——地核出現(xiàn)在大家眼前的全息視頻上，散發(fā)出耀眼的光芒，釋放出股股熱浪，讓地面的我們覺(jué)得好像待在一個(gè)蒸籠里，快要被蒸熟了。

3分鐘后雷達(dá)突然響了起來(lái)——飛船上方有一個(gè)不明物體。領(lǐng)航員迅速向指揮中心報(bào)告?！翱可先?！”我強(qiáng)壓心頭的激動(dòng)，下達(dá)命令。

飛船逐漸靠近不明物體，它的輪廓越來(lái)越清晰，好像一艘飛船！大家屏住呼吸，誰(shuí)也不敢太快下判斷，生怕又像前幾次一樣，空歡喜一場(chǎng)。

近了！近了！

“落日6號(hào)”——影像傳回大廳，船身上模模糊糊的這幾個(gè)字讓我們熱淚盈眶。她，還好嗎？“不惜一切代價(jià)，與它對(duì)接，將它帶上來(lái)！”我?guī)缀鹾鹆似饋?lái)。

一瞬間，大廳里的人緊張到極點(diǎn)。

“報(bào)告，任務(wù)執(zhí)行完畢?！?/p>

對(duì)接成功！消息一出，全體人們無(wú)不為之歡呼。

“立即返回地面?！敝噶钜怀?，“地心3號(hào)”自動(dòng)進(jìn)行180度的調(diào)頭，準(zhǔn)備返回。

不久“地心3號(hào)”攜帶“落日6號(hào)”回到地面。技術(shù)人員破開(kāi)艙門(mén)，只見(jiàn)女領(lǐng)航員倒在地上，大家的心都提到了嗓子眼。

一直等候在一邊的醫(yī)生檢查后說(shuō)：“生命體征一切正常，她只是身體太虛弱，昏迷了?！贝嗽?huà)一出，大家心里的一塊大石頭才終于落地。

女領(lǐng)航員被緊急送往醫(yī)院，經(jīng)過(guò)幾天的治療，情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。沒(méi)過(guò)多久，她便醒了過(guò)來(lái)。

技術(shù)人員在“落日6號(hào)”航行日志中發(fā)現(xiàn)了許多重要資料，日志記錄詳細(xì)，一直記到6月11日，也就是昨天。

她被救出后，沒(méi)有抱怨一句話(huà)，恢復(fù)健康后，開(kāi)始了訓(xùn)練新兵的工作。

能在那樣枯燥的環(huán)境下待xx年，真不簡(jiǎn)單。在這樣的環(huán)境下，她沒(méi)有自暴自棄，而是努力工作，真是值得我們所有人學(xué)習(xí)。

《帶上她的眼睛》讀后感受 篇10

在地心中，有一首曲子《月光》在蕩漾，沒(méi)錯(cuò)，是她打破了寂靜的環(huán)境與這可惡的氣氛。

雖然她已適應(yīng)了這地心只有十立方米的生活，但在這悶熱的環(huán)境中，她過(guò)得十分的艱苦。這里除了她沒(méi)有任何的生靈，與我們居住的地球表面完全隔絕。這種絕望我們可想而知，但她仍然保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。她曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)，她會(huì)在這里過(guò)得很好，并不用他擔(dān)心，他在地球表面當(dāng)然也不會(huì)毫不掛念，每天腦子里都會(huì)浮現(xiàn)那打轉(zhuǎn)的鉛筆和可愛(ài)的臉龐，還有那“我怕封閉”的可怕聲音。在地心里不分晝夜，可他們好像心有靈犀，每當(dāng)月亮升起時(shí)就會(huì)彼此掛念，她也相信他一定會(huì)去救他，而他正在地球表面四處奔波，尋找各地人才，匯集各種零件，想制造一艘安全的非常去救她。

最近幾天，她感覺(jué)飛船中異常的悶熱，心中隱隱有些不安，地心仿佛在縮小，她有一種不祥的預(yù)感，是的，她的感覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)，巖石層，漿層在不斷的擴(kuò)大，增厚，周?chē)?，正在向她慢慢擠壓，過(guò)不久，她就要被包圍了，她壓力越來(lái)越大，巖石層把飛船外面堵死了，她心里越來(lái)越慌，怎么辦？她等不到他了，突然，隨著一聲破裂聲，地心空間消失了，那雙美麗的眼睛也消失了。

地球表面雖有接連不斷的地震，但人類(lèi)還并未預(yù)料到這些，他還要到處奔波……

《帶上她的眼睛》讀后感受 篇11

大劉的中短篇小說(shuō)集，很多都與之前看過(guò)的自選集《鄉(xiāng)村教師》重復(fù)，多出來(lái)的只有《天使時(shí)代》、《帶上她的眼睛》、《混沌蝴蝶》、《朝聞道》以及《光榮與夢(mèng)想》。

在看完《三體》之后再看大劉之前的中短篇小說(shuō)，有種很奇怪的感覺(jué)，既能看到他一步步成長(zhǎng)的印跡，也能看到他思想中始終如一的末世情結(jié)。

很多人批評(píng)說(shuō)三體文筆不好，我倒覺(jué)得未必，像《混沌蝴蝶》、《光榮與夢(mèng)想》，以及之前的《全頻道阻塞》，傳統(tǒng)意義上來(lái)講文筆都很好，非常有鏡頭感，也有俄羅斯文學(xué)的蒼茫感。到《三體》時(shí)，作者的重心放到了情節(jié)布局上，對(duì)細(xì)部的勾勒力度自然放松了，文字上進(jìn)入了返璞歸真的境地，大巧若拙。這一點(diǎn)上，可參考金庸和古龍的文字對(duì)比。

實(shí)在要從文字角度批評(píng)大劉的話(huà)，應(yīng)該說(shuō)是女性人物塑造的問(wèn)題。大劉作品中的女性，更多是以一種單純的形象出現(xiàn)，比較單薄缺乏信服力，一看就是直男筆下的傻白甜（除了《球狀閃電》中的林云）。這似乎是直男作家的通病，比如馬親王筆下的年輕女性形象，一眼能看出他中日本動(dòng)漫的毒不輕，完全是二次元女性。

拋開(kāi)文筆因素，就內(nèi)容而論，我還是老觀念，更喜歡硬科幻，像《光榮與夢(mèng)想》這種承載了太多理念思想的，看完總覺(jué)得不夠味。

《帶上她的眼睛》讀后感受 篇12

海倫凱勒，又聾又啞的殘疾人，既看不到奇妙美麗的世界，也聽(tīng)不到甜美悅耳的歌聲，可她卻會(huì)珍惜生命，感悟人生，給我們留下了寶貴的知識(shí)財(cái)富。海倫凱勒說(shuō)的：我想眼睛是心靈的窗戶(hù)。如何，時(shí)刻讓你的眼睛到世界的美好才是最佳——我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。

這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說(shuō)，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫(huà)了動(dòng)人故事。文中的“我”帶上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”——于用她的眼睛去四處游玩。“我”她的眼睛了她的最后地面。在結(jié)束任務(wù)的，女宇航員也永遠(yuǎn)留在了地。

從作者的敘述中，我了“我”與那位女宇航員在大千世界上的反差。那位女宇航員一花一草，興奮的忍落淚，她還要為那朵花兒起名字，她渴望日出日落束目光。反之?！拔摇庇行┎荒蜔瑹崆榈恼?qǐng)求下，才勉強(qiáng)行動(dòng)?！拔摇笔澜缡强菰铩⒎ξ兜?。但的下，也懂珍惜能的。反差更了這篇科幻小說(shuō)“珍惜能的，幸?！庇^點(diǎn)。

被困在地低下，女宇航員再也地面美好的世界，她珍惜了能的每畫(huà)面；受她的感染?！拔摇备恼藢?duì)世界的觀點(diǎn)：灰色，開(kāi)始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學(xué)到的東西也有：在困境中渴望光明，人的本性。既然還能自由自在的片遼闊無(wú)垠的天空下游玩，就應(yīng)該時(shí)刻帶好的眼睛用去捕捉每美的瞬間。不要讓在消沉下去，失去對(duì)美好世界的。

作者難道陰沉、寫(xiě)出女宇航員被困地底的可憐而寫(xiě)這篇小說(shuō)嗎。作者更多想對(duì)看見(jiàn)世界的美的憐憫和對(duì)不珍視得憤怒。上帝雙眼，就有義務(wù)好好和使用。既然可以朝氣蓬勃的活世上，就了洞察世界的能力。畢竟，永遠(yuǎn)都觸及光明，理由可以說(shuō)世界黯然無(wú)色。要重新收拾好行囊，輕裝。為小說(shuō)中不幸遇難的女宇航員或失明的帶上的眼睛，替尋求一點(diǎn)光明、一絲慰藉，對(duì)未來(lái)美好的希望。

說(shuō)世界上最痛苦的事，是這美好世界的話(huà)。有朝，當(dāng)科技發(fā)達(dá)，制造出“傳感眼鏡”，請(qǐng)你帶上”的眼睛，去如花般美好、絢爛的新事物，與一起分享。

讀了《失落的寶藏》一書(shū)，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。這本書(shū)說(shuō)了洛豪德島寶藏、天國(guó)的三大寶藏、拿破侖的寶藏等等，埋藏在地低下還未見(jiàn)世面的寶藏。在寶藏的消息傳開(kāi)，有人紛紛前去尋寶，不過(guò)以失敗而告終，越是就越吸引人的眼球。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(系列6篇)

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，寫(xiě)作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。那么，有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(系列6篇)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(篇1)

藍(lán)鯨是一個(gè)大海內(nèi)不的容冒犯的神靈，它只吃海上的星星，從不做惡。任何一個(gè)漁夫都知道，藍(lán)鯨的眼睛無(wú)比珍貴，只要得到它，眼睛將美麗無(wú)比，視野十分清晰。但沒(méi)有人能得到它，因?yàn)樵谒{(lán)鯨面前，人類(lèi)簡(jiǎn)直是只小螞蟻。但是有一個(gè)勇敢而冒失的青年人，為了讓他心愛(ài)的女孩眼睛好起來(lái)，他冒失地接下接下摘下了藍(lán)鯨的一只眼睛。在藍(lán)鯨的狂怒中，那只眼睛丟失在海中，恰巧，這個(gè)盲女孩拾到了這只眼睛，她的眼睛亮了。當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨最為珍貴的眼睛時(shí)，她放棄了自己的明亮，把眼睛還給了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨被她的善良感動(dòng)把眼睛留給了她。

這是一篇多么感人的文章呀！小女孩為了正直，毫不猶豫地把眼睛還給了藍(lán)鯨，她的眼睛一直亮著，照亮了她內(nèi)心深處的大海。

讀了這本書(shū)，我最想說(shuō)一個(gè)人他在外在美不能體現(xiàn)什么，關(guān)鍵是他的內(nèi)在美，這種美純潔無(wú)比。不要用什么東西去污染了這種美，這種美是你內(nèi)心深處的海洋。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(篇2)

讀完冰波寫(xiě)的《藍(lán)鯨的眼睛》后，我頓時(shí)感動(dòng)的要流淚。

藍(lán)鯨是大海中的巨龍，是大海中不可侵犯的靈魂。它很愛(ài)它的眼睛，因?yàn)樗男撵`就在眼睛里。有了藍(lán)鯨的眼睛盲人就可以重見(jiàn)光明，而且會(huì)永不衰老。很多人都想得到那雙眼睛。但是都不敢冒犯藍(lán)鯨。

然而在一個(gè)星光燦爛的夜晚，一位年輕人獨(dú)自出海了，只為取得藍(lán)鯨的眼睛，來(lái)醫(yī)治一位善良女孩患病的眼睛，讓她重見(jiàn)光明。年輕人奪走了藍(lán)鯨的一只眼睛。從不作惡的藍(lán)鯨頓時(shí)發(fā)怒起來(lái)。撞翻了好多漁民的船。

年輕人把眼睛給了盲女孩，可是當(dāng)?shù)弥撬{(lán)鯨的眼睛時(shí)，她放棄了自己的光明，決定把眼睛還給藍(lán)鯨。在一天夜晚，盲女孩把藍(lán)鯨的眼睛投進(jìn)了大海，海水頓時(shí)藍(lán)多了。但是，藍(lán)鯨還是把眼睛留給了盲女孩，而自己的靈魂卻升到了天上。盲女孩的眼睛頓時(shí)變得透亮、清澈見(jiàn)底、仿佛閃爍著一絲藍(lán)光。

我被盲女孩的善良感動(dòng)了，仿佛來(lái)到了那片大海。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(篇3)

這幾天我在家里讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū) ，我有了深刻的體會(huì)。

這本書(shū)寫(xiě)的是藍(lán)鯨的眼睛是很稀有的，失明的人得到它就能重見(jiàn)光明。一位勇敢又冒失的年輕人，為了讓一個(gè)看不見(jiàn)的女孩兒重見(jiàn)光明。就把藍(lán)鯨的一只眼睛取走了，那個(gè)看不見(jiàn)的女孩兒重見(jiàn)了光明，可是藍(lán)鯨卻失去了它寶貴的眼睛，他幫助別人的時(shí)候，不講方法，又傷害了到另外一條有生命的藍(lán)鯨。于是，藍(lán)鯨瘋狂地報(bào)復(fù)當(dāng)?shù)貪O民。當(dāng)女孩重見(jiàn)光明后，得知自己的眼睛是犧徃了藍(lán)鯨一只眼睛得來(lái)的，她選擇了放棄光明，要把眼睛還給藍(lán)鯨。從此，她一直坐在海邊，希望能把藍(lán)鯨的眼睛還回去。少年知道了自己的錯(cuò)誤，為了平息藍(lán)鯨的憤怒，他獨(dú)自一人撐船出海，以自己的鮮血和生命，撫慰了受傷的藍(lán)鯨。藍(lán)鯨得到了升華，它將眼睛送給了那個(gè)女孩。

少年最后失去生命，雖然是為了幫助別人，但是他卻傷害到了藍(lán)鯨，所以，我雖然同情他，但是做錯(cuò)了事，就得付出代價(jià)。我覺(jué)得做任何事情，都不能在傷害其他人的情況下去滿(mǎn)足自己。幫助別人要量力而行。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(篇4)

這個(gè)暑假我讀了名叫《藍(lán)鯨的眼睛》的一本書(shū)，這本書(shū)里大概講的是一個(gè)年輕的漁夫把藍(lán)鯨的眼睛挖下來(lái)了，結(jié)果藍(lán)鯨的眼睛掉到大海里，被一個(gè)女孩撿到了，最后女孩把眼睛還給了藍(lán)鯨。我覺(jué)得女孩的善良打動(dòng)了我，因?yàn)椤盃敔敗卑阉{(lán)鯨的眼睛埋到了地下，而女孩想要找到藍(lán)鯨的眼睛并不是因?yàn)橄胱屪约旱难劬ψ兊们逦遣幌胱屗{(lán)鯨死，并且還要把眼睛還給藍(lán)鯨，她這份善良讓我由衷的佩服。書(shū)中的問(wèn)題藍(lán)鯨為什么要又傷害漁民和保護(hù)漁民，通過(guò)讀了一遍又一遍，我終于知道了為什么，傷害不是真正的傷害，而藍(lán)鯨只是想看一下這些船上有沒(méi)有那個(gè)年輕的漁夫，所以只能先把船拍碎才能看到那些人，保護(hù)是因?yàn)楫?dāng)藍(lán)鯨看到那些無(wú)辜的人，所以要保護(hù)他們到岸上。藍(lán)鯨的這份又愛(ài)又恨感情讓我替它矛盾。我覺(jué)得這是一本童話(huà)色彩的書(shū)讓我覺(jué)得人性是有善良和罪惡并存的！

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(篇5)

前兩天媽媽給我推薦了一本書(shū)——《藍(lán)鯨的眼睛》，這本書(shū)里的故事讓我非常感動(dòng)，并且語(yǔ)言?xún)?yōu)美。

其中最令我感動(dòng)的是“丁零零”，這個(gè)故事講的是：一只失去孩子的豹為了救一只素不相識(shí)的失去媽媽的小鹿而被獅子咬得遍體鱗傷?？催@個(gè)故事的時(shí)候感動(dòng)得我熱淚盈眶，本來(lái)豹是小鹿的天敵，可是豹這時(shí)并不饑腸轆轆，當(dāng)小鹿遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，豹好像看到自己的孩子——一只可愛(ài)的小豹被獅子無(wú)情地吃掉，豹就舍身相救，結(jié)果獅子被豹趕走了，豹卻受了重傷，豹說(shuō)：“如果媽媽不回來(lái)了，我做你的媽媽?zhuān)脝?？?/p>

里面還有一個(gè)故事是“藍(lán)鯨的眼睛”，也非常優(yōu)美動(dòng)人。藍(lán)鯨在一次意外失去了它的眼睛，這雙眼睛在海里漂啊漂，被一個(gè)失明的小女孩撿到了，她失明的眼睛立刻重獲光明。由于藍(lán)鯨失去了眼睛，變得非常瘋狂，經(jīng)常打擾漁民，小女孩的爺爺把藍(lán)鯨的眼睛給埋在土里，小女孩找啊找，找到了這只眼睛，洗去了這只眼睛上的一切污漬，這只眼睛又歸于了小女孩。

這本書(shū)里的故事真有意思，我都不舍得把它還回去了，希望小朋友們有時(shí)間也讀讀這本書(shū)吧，它會(huì)給你帶來(lái)別樣的感受。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(篇6)

暑假里，我讀了現(xiàn)代作家冰波寫(xiě)的《藍(lán)鯨的眼睛》。這是一個(gè)非常感人的童話(huà)。

故事主要講了藍(lán)鯨的眼睛可以讓盲人恢復(fù)視力。海邊的一個(gè)漁村，有位勇敢的年輕人為了讓一個(gè)弱視的女孩重見(jiàn)光明，就刺下了藍(lán)鯨的一只眼睛。女孩恢復(fù)了視力，但怒不可遏的獨(dú)眼藍(lán)鯨開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。女孩知道自己是一只眼睛是藍(lán)鯨的眼睛后，非常自責(zé)，希望把眼睛還給藍(lán)鯨。最后，勇敢的男孩用自己的生命平息了藍(lán)鯨的怒火，女孩因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛得到了光明。

每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，面對(duì)錯(cuò)誤，有人選擇逃避，有人選擇推卸，有人選擇面對(duì)。這個(gè)故事中的年輕人就勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，這種擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我擔(dān)任班里的紀(jì)律委員，有一次自習(xí)課上老師都不在，很多同學(xué)都在交頭接耳。我沒(méi)有去勸阻他們，反而和同桌下起了象棋。班主任老師到教室后批評(píng)了我們。事后我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)班干部更應(yīng)該以身作則，在老師不在的時(shí)候發(fā)揮擔(dān)當(dāng)作用，而不是隨波逐流。在以后的日子里，我更加認(rèn)識(shí)到擔(dān)任班干部的責(zé)任感，做好老師的小助手。

所以犯了錯(cuò)誤并不可怕，要知錯(cuò)就改，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)！

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感(系列八篇)

翻譯結(jié)果：相信大家都會(huì)對(duì)作者寫(xiě)的作品深深著迷。讀完一本書(shū)后，相信你一定會(huì)有很多感想。這時(shí)候我們需要將這些感想記錄下來(lái)。這是小編從網(wǎng)絡(luò)上精心挑選的一篇“《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感”文章，讀書(shū)就像是一次旅行，希望我們能一起探索更廣闊的世界！

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇1

金風(fēng)送爽，秋實(shí)累累，桂子的香氣溢滿(mǎn)了我們的校園，也融進(jìn)了我們純凈的心靈。又到中午閱讀時(shí)間，我輕輕地翻開(kāi)了我的新書(shū)，《藍(lán)鯨的眼睛》五個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我的眼前，我情不自禁地讀了起來(lái)。

當(dāng)讀到“年輕人又想到小女孩的那一雙美麗而迷茫的眼睛”這兒時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。俗話(huà)說(shuō)得好：“明知山有虎，偏向虎山行”。年輕人是那么勇敢，那么善良，他明知藍(lán)鯨是不可冒犯的，但是為了能給小女孩重新找回一個(gè)光明的世界，而去冒犯海的精靈――藍(lán)鯨這個(gè)大家伙。這不由得讓我想起了在汶川地震中抗震救災(zāi)的那些小英雄們，他們明知去搶救同學(xué)會(huì)有危險(xiǎn)，卻還是冒著生命危險(xiǎn)一次又一次地去營(yíng)救自己的同學(xué)、朋友。雖然有的受了傷，有的甚至還為此獻(xiàn)出了年輕的生命，但是他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果我們每個(gè)人都像小英雄和故事中的年輕人那樣，那么我們的世界將充滿(mǎn)了友誼，充滿(mǎn)了和平。

當(dāng)我讀到“小女孩在地上摸著、爬著，無(wú)數(shù)次的摔倒，細(xì)小的雙手在泥土里亂挖，鮮血滴滴地滲進(jìn)黑土里”這句話(huà)時(shí)，我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了。小女孩是多么的善良，多么的純真，她為了報(bào)答藍(lán)鯨給她那么多天的光明，寧愿犧牲自己那細(xì)小的雙手。我們的生活中多么需要有小女孩的那種精神啊！

讀了這一故事后，使我深深的感到，要做像故事中的小女孩、年輕人，那樣的人，做一個(gè)懂得報(bào)恩、有骨氣的人。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇2

看完《藍(lán)鯨的眼睛》一書(shū)，我的腦海中依然浮現(xiàn)著書(shū)中每一個(gè)精彩的情節(jié)，似乎有說(shuō)不完的話(huà)，想跟大家分享。

書(shū)中說(shuō)藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，能幫失明的人重獲光明。年輕人為了幫助失明的女孩重見(jiàn)光明，將藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來(lái)。藍(lán)鯨失去眼睛后，痛苦、憤怒涌上心頭，開(kāi)始瘋狂報(bào)復(fù)漁民。年輕人為了承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，在藍(lán)鯨面前自殺了，他用自己的鮮血和生命，平息了藍(lán)鯨的憤怒。而小女孩在得到藍(lán)鯨的眼睛后，她選擇看放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨得到眼睛之后，升上了天空，但它把那藍(lán)色的眼睛留給了小女孩。

這本書(shū)讓我哭，讓我笑，讓我難過(guò)和愉悅，它緊緊地牽動(dòng)著我的每一縷思緒藍(lán)鯨性格溫厚善良，慈悲寬容，善良純潔，它是真、善、美的化身，只有愛(ài)，才能讓世界更美好。

藍(lán)鯨的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在我們的生活中也有體現(xiàn)。當(dāng)新冠疫情鋪天蓋地而來(lái)，新冠病毒以每天成千的數(shù)量瘋長(zhǎng)時(shí);當(dāng)所有人都沉浸在害怕與無(wú)助時(shí)，卻有這樣一群人逆人流而動(dòng)。全國(guó)各地一批批的醫(yī)務(wù)工作者自愿報(bào)名奔赴武漢與病魔抗?fàn)?，他們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)拯救一個(gè)又一個(gè)生命，他們?cè)跐裢傅姆雷o(hù)服下與時(shí)間賽跑。他們也是別人的父母;是別人的子女;是別人的丈夫與妻子他們?yōu)榱舜蠹?，舍棄自己的小家，這難道不是善良和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?這難道不是藍(lán)鯨精神嗎?

我們也要學(xué)習(xí)藍(lán)鯨的善良和愛(ài)。只有愛(ài)，才能消除怨恨;只有愛(ài)，才能寬恕過(guò)錯(cuò)與冒失;只有愛(ài)，才能洗清污濁;只有愛(ài)，才能讓世界重歸美好!

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇3

假期里，我讀了冰波老師的藍(lán)鯨的眼睛，讓我深有感受。我明白了，只有愛(ài)，才能消除怨恨；只有愛(ài)，才能寬恕過(guò)錯(cuò)與冒失；只有愛(ài)，才能洗清污濁；只有愛(ài)，才能讓世界從重歸美好。

藍(lán)鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上閃閃的星星，它最珍愛(ài)自己的眼睛。一個(gè)勇敢但冒失的少年，卻向藍(lán)鯨發(fā)起了挑戰(zhàn)，摘下了它的一只眼睛。失去眼睛的藍(lán)鯨開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民，漁村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了。當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨的'眼睛時(shí)，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍(lán)鯨……

讓我憤怒的事情是，年輕的男孩決斷地舉起鉤矛。一道寒冷的白光，像一道閃電，射出向鯨的眼睛。藍(lán)鯨發(fā)出一聲短促的、痛苦的叫喊，它驚呆了。它沒(méi)想到他會(huì)這樣對(duì)待它，它最信賴(lài)的人類(lèi)朋友。劇痛使它猛然回到現(xiàn)實(shí)里。它看見(jiàn)了鉤矛上拖著的麻繩正像蛇一樣瘋狂的扭動(dòng)。驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心，但最厲害的是絕望。那鮮血染紅了大海；染紅了年輕的男孩的衣裳。那一刻，藍(lán)色的火焰爆發(fā)了，我知道，藍(lán)鯨復(fù)仇了。那一刻，我的心、世界，跟著藍(lán)鯨憤怒的心，指責(zé)那個(gè)冒失的少年。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇4

【編者按】你是否還在為怎么寫(xiě)好讀后感而苦惱呢?編輯為了幫助大家寫(xiě)好讀后感作文，搜集整理了《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感，供大家參考。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感

藍(lán)鯨是一個(gè)大海內(nèi)不的容冒犯的神靈，它只吃海上的星星，從不做惡。任何一個(gè)漁夫都知道，藍(lán)鯨的眼睛無(wú)比珍貴，只要得到它，眼睛將美麗無(wú)比，視野十分清晰。但沒(méi)有人能得到它，因?yàn)樵谒{(lán)鯨面前，人類(lèi)簡(jiǎn)直是只小螞蟻。但是有一個(gè)勇敢而冒失的青年人，為了讓他心愛(ài)的女孩眼睛好起來(lái)，他冒失地接下接下摘下了藍(lán)鯨的一只眼睛。在藍(lán)鯨的狂怒中，那只眼睛丟失在海中，恰巧，這個(gè)盲女孩拾到了這只眼睛，她的眼睛亮了。當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨最為珍貴的眼睛時(shí)，她放棄了自己的明亮，把眼睛還給了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨被她的善良感動(dòng)把眼睛留給了她。

這是一篇多么感人的文章呀!小女孩為了正直，毫不猶豫地把眼睛還給了藍(lán)鯨，她的眼睛一直亮著，照亮了她內(nèi)心深處的大海。

讀了這本書(shū)，我最想說(shuō)一個(gè)人他在外在美不能體現(xiàn)什么，關(guān)鍵是他的內(nèi)在美，這種美純潔無(wú)比。不要用什么東西去污染了這種美，這種美是你內(nèi)心深處的海洋。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇5

品讀完《藍(lán)鯨的眼睛》，我便沉醉在其中了。生動(dòng)的描寫(xiě)牢牢地印在我的心里，深邃而清晰的真理深深地刻在我的心里，感人的故事一次又一次地在我的腦海里重演。

《藍(lán)鯨的眼睛》主要講述了大海中的神靈——藍(lán)鯨，它最珍愛(ài)的眼睛被一個(gè)為了失明小女孩的年輕人勾走了，藍(lán)鯨悲憤欲絕，怒火濤濤，頓時(shí)，繁星為之震顫，日月為之失色，天地為之泣鳴。年輕人把好不容易得到的藍(lán)鯨眼睛給了小女孩。在這過(guò)程中，藍(lán)鯨瘋狂的報(bào)復(fù)居民。

年輕人獨(dú)自一人乘船出海，他用自己的鮮血以及生命，洗凈一切污濁的鯨眼，讓藍(lán)鯨停止了報(bào)復(fù)。失明小女孩將藍(lán)鯨的眼睛視若瑰寶，小心翼翼的愛(ài)護(hù)。她明知道那藍(lán)鯨的眼睛可以使她重見(jiàn)光明，卻毅然決然地把眼睛還給了藍(lán)鯨。

藍(lán)鯨被小女孩打動(dòng)了，它將那美好的眼睛留給了女孩。

故事到這里，便結(jié)束了。然而，這種精神是永無(wú)止境的，會(huì)代代流傳。年輕人那勇敢而冒險(xiǎn)的舉動(dòng)雖然魯莽，可初衷卻是一片真情，他用自己的鮮血及生命詮釋了舍己為人的崇高境界。

藍(lán)鯨是海神，沒(méi)有人比它更愛(ài)他的眼睛，但它愿意把眼睛，把光明留給小女孩，獨(dú)自承受黑暗。這種精神，名為奉獻(xiàn)。而小女孩堅(jiān)決放棄藍(lán)鯨眼睛的行為也是一個(gè)例子。她并不貪戀藍(lán)鯨的眼睛，也不愿意把幸福建立在藍(lán)睛的痛苦之上。你能做到嗎？

多么感人的事跡??！在生活中，也有許許多多這樣的事跡，這樣的人。例如獲得南丁格爾獎(jiǎng)的白衣天使葉欣，在抗擊“非典”這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)畏無(wú)懼，沖鋒直上，哪怕是自己染上非典，危在旦夕，卻一直無(wú)怨無(wú)悔。

例如，白方禮，一位因感動(dòng)中國(guó)而獲得特別獎(jiǎng)的善良老人，三百名學(xué)生和35萬(wàn)捐款。他用自己一生三輪車(chē)駕駛掙來(lái)的錢(qián)，幫助學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地完成學(xué)業(yè)，沒(méi)有得到任何回報(bào)——那就是偉大的愛(ài)和無(wú)私。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇6

前幾天，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，這本書(shū)給我的感觸很深，令我受益非淺。

這是一個(gè)感人肺腑的故事，講述了藍(lán)鯨了的眼睛被一個(gè)中年男子挖走了眼睛，藍(lán)鯨的痛苦與憤怒發(fā)起了對(duì)村民的攻擊。而藍(lán)鯨的眼睛落到一個(gè)失明的女孩手里。于是，失明女孩一下子能看見(jiàn)世界了，她非常高興?？墒钱?dāng)她知道這是藍(lán)鯨的眼睛時(shí)，就想把眼睛還給藍(lán)鯨。藍(lán)鯨被女孩的善良所感動(dòng)，不顧自己生命有危險(xiǎn)，做出了把眼睛送給女孩的決定。讀到這時(shí)，我被藍(lán)鯨感動(dòng)了，而那個(gè)挖走藍(lán)鯨眼睛的中年男子又以自己的生命洗凈一切污濁的鯨眼。

讀完這個(gè)故事，我非常感動(dòng)，被藍(lán)鯨的大愛(ài)所感動(dòng)，被女孩的善良所感動(dòng)，在這個(gè)故事中，我對(duì)藍(lán)鯨那是佩服的五體投地！它最?lèi)?ài)自己那純潔的眼睛，但是經(jīng)過(guò)一番波折之后，它卻把自己的眼睛給了那個(gè)女孩！而自己的靈魂正在天上默默地祝福她。我不僅佩服藍(lán)鯨，還佩服女孩，因?yàn)榕⒌玫剿{(lán)鯨的眼睛時(shí)，她能看見(jiàn)光明了，能看到這個(gè)世界了，這對(duì)她是一個(gè)極大的誘惑，可是她最后卻選擇放棄光明，要把眼睛還給藍(lán)鯨，這個(gè)不是所有人都能做到的?。∷?，讀到這里，我喜歡上了這個(gè)女孩。

有人問(wèn)我，讀這本書(shū)時(shí)，你最害怕哪一段落講述的事，我回答，我最害怕中年男了挖藍(lán)鯨眼睛的那一段，那時(shí)，我恨不得沖進(jìn)書(shū)里暴打他一頓，要不難解心頭之恨。

這本書(shū)告訴我們：不要在濫殺動(dòng)物了，因?yàn)榛蛟S有一天動(dòng)物們的憤怒會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚?。我們?yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓人和動(dòng)物在這個(gè)世界上和平相處。

這就是《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)帶給我的感觸，那么現(xiàn)在你認(rèn)為這本書(shū)好嗎？

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇7

這是曹文軒推薦的一本書(shū)，我看完之后感觸很大。

這個(gè)故事的主角是小女孩和藍(lán)鯨。藍(lán)鯨因?yàn)橐恢谎劬Ρ蝗舜滔聛?lái)，非常憤怒，但還是原諒了那個(gè)人。有時(shí)候，需要寬容，古人有一句話(huà)很好，叫“退一步海闊天空”。爸爸告訴我，斤斤計(jì)較最終就只會(huì)走向毀滅。

小女孩呢，她從小失明，意外得到藍(lán)鯨的眼睛后，眼睛恢復(fù)，但她不管自己的眼睛，把藍(lán)鯨的眼睛還給了藍(lán)鯨。這說(shuō)明，女孩并不自私，還很善良。在書(shū)中，她還非常童真，她雖然看不見(jiàn)，但心里有一個(gè)非常溫柔的大海。雖然溫柔被動(dòng)搖過(guò)，但她還是保持童真。

還有一個(gè)人，不是主角，但還是值得一說(shuō)，他就是刺掉藍(lán)鯨眼睛的那個(gè)人。這個(gè)人非常有責(zé)任心，他為了保護(hù)漁民們，不惜在藍(lán)鯨面前付出生命。爸爸媽媽對(duì)我們也一樣，為了我們，他們可以付出一切。但問(wèn)題也是出現(xiàn)在這個(gè)人身上，按書(shū)上說(shuō)，這個(gè)人要藍(lán)鯨的眼睛是為了讓女孩的眼睛恢復(fù)，但和女孩沒(méi)有任何關(guān)系，有可能是女孩很受人喜歡吧。但為什么只有他出海去取藍(lán)鯨的眼睛呢？這個(gè)問(wèn)題我始終都沒(méi)有明白。

我最遺憾的是刺掉藍(lán)鯨的眼睛的那個(gè)人，出海自殺前沒(méi)有跟漁民們說(shuō)，導(dǎo)致漁民們差點(diǎn)害死藍(lán)鯨。如果是我，我就和他們說(shuō)好，如果某某時(shí)間沒(méi)回來(lái)，就是出事了，也不至于漁民們攻擊藍(lán)鯨。

這本書(shū)，告訴了我們很多做人的道理。把人性寫(xiě)的出神入化，把想象力發(fā)揮的淋漓盡致。

好的習(xí)慣、性格都要從小養(yǎng)成，所有這本書(shū)非常適合小孩閱讀。

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感 篇8

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)的作者是冰波；偉大作家曹文軒推薦；是兒童文學(xué)名家經(jīng)典書(shū)系?！端{(lán)鯨的眼睛》不是一本傳統(tǒng)意義上的兒童小說(shuō)，不是一塊香甜的巧克力。而是一本在某種意義上說(shuō)背離傳奇的少年小說(shuō)，是一枚酸甜苦辣咸五味俱全的多味果。這本書(shū)主要講的是篇故事主要講了一位年輕人想讓一位失去光明女孩重得光明，就蔣藍(lán)鯨的眼睛挖了下來(lái)，這只眼睛讓女孩眼睛恢復(fù)了光明。但是藍(lán)鯨開(kāi)始報(bào)復(fù)人們，年輕人為了平息藍(lán)鯨的憤怒，就在藍(lán)鯨的面前自殺了。女孩知道了那是藍(lán)鯨的眼睛，就每天抱著它，在岸邊等著藍(lán)鯨來(lái)取。最后，女孩的爺爺在女孩睡著的時(shí)候把藍(lán)鯨的眼睛埋了，藍(lán)鯨感覺(jué)到了，就悲傷的哭了，女孩起來(lái)后發(fā)現(xiàn)眼睛不在了，她的眼睛也只能看到模模糊糊的一片，可爺爺給她說(shuō)就在村邊，于是她努力的尋找，終于找到了。藍(lán)鯨的眼睛得到了升華，藍(lán)鯨的靈魂升到天上去了，它把那雙美麗的眼睛送給了女孩。

看完這本書(shū)，它深深地打動(dòng)了我的心。可能有人會(huì)說(shuō)贈(zèng)人玫瑰手有余香，贈(zèng)人荊棘手有余傷，故事里的年輕人是自作自受竟敢挖出藍(lán)鯨的眼睛，可是得知他是為了幫助女孩重新得到光明才這樣的。年輕人在給了女孩光明時(shí)同時(shí)傷害了另一個(gè)生命。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，這錯(cuò)就要改，我們要勇敢面對(duì)面前的困難勇于承擔(dān)責(zé)任。在這一點(diǎn)上，我們還是要學(xué)習(xí)年輕人的！

最新藍(lán)鯨眼睛讀后感600字系列

每個(gè)人品位完作品，心中會(huì)有很多不一樣的感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。知道如何動(dòng)筆去寫(xiě)作品的讀后感嗎？根據(jù)你的需要，我們精心整理了最新藍(lán)鯨眼睛讀后感，歡迎你的品鑒！

最新藍(lán)鯨眼睛讀后感 篇1

最近我讀了一本書(shū)，名叫《藍(lán)鯨的眼睛》，這是一本散文書(shū)，其中我最喜歡的是一篇散文是三個(gè)鼠兄弟。他講的是三個(gè)鼠兄弟幫助動(dòng)物的故事。三個(gè)鼠兄弟撿來(lái)了一朵云，他們把它制作成了云朵棉花糖分給了大家，大家還想吃，他們又去撿云，不幸撿了一朵烏云，把他們自己淋感冒了······

最主要的還是《藍(lán)鯨的眼睛》這篇文章。這篇文章主要講了小女孩雙目失明，而爺爺是當(dāng)?shù)刈钣型诺臐O民，大家都說(shuō)鯨魚(yú)是神，保護(hù)漁民讓他們豐收獲得食物，鯨魚(yú)的眼睛和他的生命連在一起，如果眼睛死了藍(lán)鯨也就死了。但藍(lán)鯨的眼睛卻能治好女孩的眼睛。于是，年輕人勾出了眼睛給了女孩，女孩看到了世間萬(wàn)物，但她很同情藍(lán)鯨；藍(lán)鯨變得邪惡，打翻漁船，沒(méi)有人能活著回來(lái)。年輕人為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)拿著匕首跳入海中，在藍(lán)鯨面前自殺了，藍(lán)鯨被感動(dòng)了；爺爺決定晚上埋了藍(lán)鯨的眼睛，突然小女孩醒了，哭著一跤又一跤跌跌撞撞的去找眼睛，最后她看到了一簇藍(lán)光，連忙刨開(kāi)土把它抱在懷里，她跑到巖石上去說(shuō):“藍(lán)鯨，你不要你的眼睛了嗎？”藍(lán)鯨浮出水面，叫了一聲沉下水去。爺爺突然站在后面對(duì)她說(shuō)：“它把眼睛送給你了?！笨吹竭@里，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

最新藍(lán)鯨眼睛讀后感 篇2

我讀了冰波寫(xiě)的《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)，收獲匪淺。

書(shū)中，有一個(gè)年輕人，他冒犯了大海里的藍(lán)鯨，把藍(lán)鯨比生命還珍貴的眼睛勾掉了。一個(gè)雙眼失明的小女孩，撿到了藍(lán)鯨的眼睛，小女孩的眼睛一下子明亮起來(lái)。藍(lán)鯨不停的報(bào)復(fù)漁民。一個(gè)老漁民想，如果再這樣下去，我們這島嶼上的人民就要餓死了。老漁民把藍(lán)鯨的眼睛偷偷的埋在沙子，一瞬間，海面上響起了一聲慘叫。小女孩把藍(lán)鯨的眼睛找回來(lái)，并且把眼睛還給了藍(lán)鯨。之后，藍(lán)鯨就再也沒(méi)有報(bào)復(fù)漁民了，但是小女孩的眼睛還是明亮的。

我告訴你哦，有個(gè)小女孩得到了藍(lán)鯨的眼睛，本來(lái)看不見(jiàn)的眼睛就變得非常明亮，而且還長(zhǎng)生不老并且變得美麗?？墒侵挥谢畹乃{(lán)鯨的眼睛才有這樣的作用，所以有許多人都想得到藍(lán)鯨的眼睛，卻都失敗了。我們應(yīng)該多多保護(hù)動(dòng)物，還是別想藍(lán)鯨的眼睛了吧。

這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們冒犯了別人，要及時(shí)改正錯(cuò)誤，向別人道歉，要想辦法彌補(bǔ)對(duì)別人造成的傷害，不要不去解決問(wèn)題。

最新藍(lán)鯨眼睛讀后感 篇3

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)有很多有趣的故事。阿笨貓就是一個(gè)很有趣又搞笑的故事。比如阿笨貓給自己做了一個(gè)像小烏龜一樣帶有大錘子的特別鬧鐘。一到時(shí)間就會(huì)不停的砸阿笨貓，直到第五十個(gè)才停下，結(jié)果把自己砸的頭破血流。還有阿笨貓把一個(gè)雕像——自己的雕像放在家門(mén)口，結(jié)果大家都以為他去世了，來(lái)給他送花圈，讓他又氣又笑。

《藍(lán)鯨的眼睛》卻是一個(gè)感動(dòng)的故事。藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，可以幫助人們重獲光明。年輕人為了幫助女孩重獲光明，將鉤子刺向藍(lán)鯨的眼睛。失去了眼睛的藍(lán)鯨，痛苦、悲憤涌上了他的心頭。于是它不斷的報(bào)復(fù)漁夫。年輕人知錯(cuò)就改，在藍(lán)鯨面前自殺了。用自己的生命，平息了藍(lán)鯨的憤怒。他不在報(bào)復(fù)漁民，并把自己的眼睛送給了女孩。

讀了這個(gè)故事，我知道了藍(lán)鯨是非常通人性的。在藍(lán)鯨失去眼睛時(shí)而非常的憤怒，看見(jiàn)了年輕人的一舉后，便原諒了他。年輕人非常善良。他之所以拿去藍(lán)鯨的眼睛，也是為了救治女孩的眼睛。他還知錯(cuò)能改，當(dāng)他意識(shí)到知己的錯(cuò)誤之后，用生命平息了藍(lán)鯨的憤怒。

這本書(shū)的故事有的感動(dòng)、有的可愛(ài)、有的搞笑、還有的很有深意，希望大家也一定看一看哦！

最新藍(lán)鯨眼睛讀后感 篇4

今天，我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》，里面講了一個(gè)動(dòng)人的故事：盲人小女孩是一位老漁民的孫女。,有一天，老漁民告訴孫女，藍(lán)鯨是海的上帝，它的眼睛是世界上最純凈的，能治好所有的病。有一天，一位年輕人坐在船上，希望能拿到藍(lán)鯨的眼睛。就在這時(shí)小女孩被淹后被藍(lán)鯨救起，藍(lán)鯨的眼睛看見(jiàn)了這漁船并發(fā)出藍(lán)光，正好被年輕人拿出來(lái)又掉在小女孩的手上，小女孩最后決定了把它還回給藍(lán)鯨，可是藍(lán)鯨卻不要，上了天堂。從此藍(lán)鯨的眼睛被洗得沒(méi)有黑污。

??！這個(gè)世界是多么美好！多么善良的小女孩！多么善良的藍(lán)鯨！它的眼睛是那么的天真無(wú)邪！讓世界的一切美好洗凈這藍(lán)鯨的眼睛。年輕人呀，你為什么要讓藍(lán)鯨沒(méi)了一只眼睛呀？藍(lán)鯨是多么的痛苦呀，它可是大海的神呀！那可是它最珍愛(ài)的眼睛??！

我讀后，淚流滿(mǎn)面，深深地感動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)小女孩的善良；要學(xué)習(xí)藍(lán)鯨的無(wú)私奉獻(xiàn)。如果每個(gè)人都像這樣的話(huà)，那么世界就永遠(yuǎn)美好了！

最新藍(lán)鯨眼睛讀后感 篇5

我喜歡在書(shū)香中遨游，暑假里我讀了一本童話(huà)。作者冰波是著名的兒童文學(xué)作家。我在讀了這本書(shū)后感觸頗多，我的心仿佛被水徹底清洗了一遍，一個(gè)充滿(mǎn)真、善、美的世界，如同一幅幅美麗的圖畫(huà)，深深地印在了我的腦海。正如書(shū)中冰波叔叔所寫(xiě)的：“讓這世界的一切美好，天天洗著你的眼睛?！?/p>

《藍(lán)鯨的眼睛》主要講了藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，它可以幫助失明的人重獲光明。在大海的旁邊，有一個(gè)以打漁為生的一個(gè)村莊里面，住著一個(gè)雙目失明的女孩。而一個(gè)年輕人為了讓女孩重新看見(jiàn)這個(gè)美好的世界，冒險(xiǎn)用鉤矛插進(jìn)了藍(lán)鯨的眼睛里，將它的眼睛無(wú)情的掏了出來(lái)，女孩得到了藍(lán)鯨的眼睛又看見(jiàn)了世界。而藍(lán)鯨呢，它失去了一只它視為珍寶、比生命還珍貴的眼睛，頓時(shí)巨大的痛苦和憤怒涌上心頭，它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。而年輕人為了承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，在緊要關(guān)頭將匕首刺進(jìn)了自己的胸膛，他用自己的生命平息了藍(lán)鯨的憤怒，也洗凈了藍(lán)鯨渾濁的鯨眼。最后藍(lán)鯨停止了報(bào)復(fù)漁民的行為，它的靈魂升上了天空，卻把自己的那只被鉤下來(lái)的鯨眼送給了那個(gè)女孩。

在這個(gè)故事里我看到了寬容、懂得奉獻(xiàn)的藍(lán)鯨，還看到了勇敢、善良、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，這些都是很美的品質(zhì)，讀了這篇文章后，我最感動(dòng)的是那位年青人，因?yàn)樗掠诿鎸?duì)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，真正的男子漢就應(yīng)該像那位年青人那樣!

記得有一次，我不小心將果汁撒到了電腦鍵盤(pán)上，爸爸下班回來(lái)就發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)是不是我弄的。我害怕爸爸責(zé)罵，就撒謊說(shuō)不是。但不知爸爸是怎么知道是我做的，再三詢(xún)問(wèn)我，最后我還是承認(rèn)了。爸爸很生氣地說(shuō)：“爸爸不是生氣你將果汁灑到鍵盤(pán)上，而是生氣你做錯(cuò)事不敢承認(rèn)還撒謊。”

今天我讀了《藍(lán)鯨的眼睛》讓我懂得，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤就要敢于面對(duì)，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，勇于改正，就像《藍(lán)鯨的眼睛》中年輕人一樣，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以后敢做敢當(dāng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，變得和書(shū)中的年輕人一樣勇敢。

最新藍(lán)鯨眼睛讀后感 篇6

《藍(lán)鯨的眼睛》是作家冰波寫(xiě)的一本書(shū)。

這篇故事講了一名小女孩的眼睛快要失明了，一個(gè)年輕人決定冒險(xiǎn)去獲得藍(lán)鯨的眼睛，因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛可以使那位女孩恢復(fù)視力，所以，他找到藍(lán)鯨，趁藍(lán)鯨不注意的時(shí)候，對(duì)藍(lán)鯨的左眼使一扎，藍(lán)鯨的眼睛脫落了，漂到了岸邊，被小女孩撿了起來(lái)，剛拿到這個(gè)眼睛，小女孩就恢復(fù)了視力。藍(lán)鯨對(duì)人們很生氣，便在漁民打魚(yú)時(shí)，把漁民的船打翻，但在鯊魚(yú)來(lái)的時(shí)候，藍(lán)鯨又保護(hù)了他們。小女孩的爺爺為了大家能夠出海打魚(yú)生存，就想把藍(lán)鯨殺死，只要把藍(lán)鯨的眼睛殺死了，藍(lán)鯨就死了，于是爺爺趁女孩睡覺(jué)，把藍(lán)鯨的眼睛埋了。小女孩知道后，拼命尋找挖掘，終于把藍(lán)鯨的眼睛挖了出來(lái)，并還給了藍(lán)鯨，人們又開(kāi)始下海捕魚(yú)了。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：要幫助別人，更需要為別人著想，不能為了幫助人而損害別人的利益，更不能因?yàn)樽约旱睦娑鴵p害別人的利益。那個(gè)年輕人和女孩的爺爺都是舍己為人的人，卻都傷害了無(wú)辜的藍(lán)鯨，最終他們才知道做錯(cuò)了。我一定要從這個(gè)故事中吸取教訓(xùn)。讀完這個(gè)故事我被深深的打動(dòng)了，感嘆人性之美。

《藍(lán)鯨的眼睛》沒(méi)有污濁才能越來(lái)越明亮，就像我們的心靈，沒(méi)有污濁也才能更純潔。藍(lán)鯨是善良的，寬恕了漁民，把光亮留給了女孩，它是真、善、美的化身。我們需要太多像藍(lán)鯨這樣的人，給我們這個(gè)社會(huì)帶來(lái)正能量。只要大家心里充滿(mǎn)愛(ài)，才能寬容過(guò)錯(cuò)與冒失；只有愛(ài)，才能洗清污濁；只有愛(ài)，才能讓世界更美好。

最新藍(lán)鯨眼睛讀后感 篇7

實(shí)話(huà)說(shuō)，《藍(lán)鯨的眼睛》這本書(shū)只有《藍(lán)鯨的眼睛》這篇文章寫(xiě)得好，所以我主要寫(xiě)它。

藍(lán)鯨的眼睛為什么如此珍貴?因?yàn)樗念伾羌兯{(lán)的。為什么人們崇尚藍(lán)鯨?因?yàn)樗呛＠锏纳?。圍繞著這幾點(diǎn)，這個(gè)故事開(kāi)始了。

《藍(lán)鯨的眼睛》寫(xiě)的是一個(gè)年輕人因?yàn)橄霂椭粋€(gè)看不清的小姑娘重見(jiàn)光明，又聽(tīng)說(shuō)藍(lán)鯨眼睛能使人的眼睛更明亮而試圖用鉤矛得到它的眼睛。可是藍(lán)鯨發(fā)怒了，于是把系著鉤矛的那根繩子弄斷了。正巧那個(gè)女孩得到了它，眼睛就變明亮了。她聽(tīng)爺爺說(shuō)那是藍(lán)鯨的眼睛，于是天天帶著它吹海風(fēng)。

另一方面，藍(lán)鯨因失去眼睛而開(kāi)始報(bào)復(fù)漁民。那個(gè)年輕人就和藍(lán)鯨清了賬。漁民們不能出海，就想把藍(lán)鯨殺死。于是他們把那只眼睛埋在土里。女孩奇跡般找到了那只眼睛并把它還給藍(lán)鯨，讓藍(lán)鯨的靈魂升天。

《藍(lán)鯨的眼睛》文字優(yōu)美。最讓我感動(dòng)的是年輕人勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的精神，還有女孩那能感化一切的童心。

李爾王讀后感受800字(系列6篇)

我們陸續(xù)為大家整理了李爾王讀后感受，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。文檔寫(xiě)作是我們工作中經(jīng)常遇到的事情，不知道如何構(gòu)思文檔撰寫(xiě)，可以看一看類(lèi)似范文。優(yōu)秀的范文能夠緊扣文章主題。

李爾王讀后感受 篇1

《李爾王》：這本書(shū)氣勢(shì)磅礴，讓我這個(gè)博覽群書(shū)從不落淚的人淚流滿(mǎn)面。只是，忽高忽低。

李爾王是英國(guó)傳說(shuō)中的國(guó)王。年輕的時(shí)候很勇敢，很會(huì)打架，老了就很享受別人的奉承。他要把他的國(guó)家分成三個(gè)女兒，因?yàn)樗矚g最小的女兒，考狄利安(各地的人都更喜歡最小的孩子)，所以三個(gè)國(guó)家中有一個(gè)最能生育，他想聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)最?lèi)?ài)他。

大女兒和二女兒滿(mǎn)口阿諛?lè)畛?，說(shuō)話(huà)像是愛(ài)父親勝過(guò)愛(ài)自己的生命(太夸張了)。李爾王聽(tīng)了非常高興。輪到考德里安了。當(dāng)時(shí)法國(guó)國(guó)王千里迢迢趕來(lái)迎娶李爾王，從三位公主中選一位為妻。

只有考代聯(lián)沒(méi)有天賦。說(shuō)實(shí)話(huà)。她說(shuō)她愛(ài)她的父親，就像世界上所有的女兒都愛(ài)她的父親一樣。等有一天她結(jié)婚生子了，她會(huì)把自己的愛(ài)給老公和孩子，對(duì)父親的愛(ài)自然就少了(很現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)都不虛偽)。李爾王聽(tīng)了之后勃然大怒，與科迪莉安斷絕了父女關(guān)系。給科迪莉安的土地由她的兩個(gè)姐妹平分。然而，世界上最真實(shí)的眼睛，法國(guó)國(guó)王說(shuō)，他要求嫁給科迪利安。李爾王說(shuō)你可以帶她走，但是沒(méi)有嫁妝。法王說(shuō)考狄安本身最珍貴(說(shuō)得好！)。

科迪莉安走后，大公主和二公主沒(méi)有遵守對(duì)父親的承諾。得到他們想要的一切后，他們對(duì)李爾王冷若冰霜，最后把他趕了出去?？蓱z的一代君王，只能在風(fēng)暴中咆哮，指責(zé)世人不公(讀到這一段，熱淚盈眶)。還有一個(gè)叫傻子的小丑(其實(shí)他一點(diǎn)都不傻，只是把現(xiàn)實(shí)看得太透了，就像《紅樓夢(mèng)》里的《好歌》)。

再告訴我一條線(xiàn)索。李爾王的一個(gè)大臣有個(gè)兒子叫艾特佳，他還有個(gè)私生子叫艾蒙特(可能名字反了，記不清了)。由于私生子的身份，艾特蒙特決心報(bào)復(fù)，最終搶劫了他父親的家庭財(cái)產(chǎn)，并設(shè)置了一個(gè)框架將艾特佳趕出家門(mén)，從而艾特佳和李爾王生活在一起。

大臣也被孟夫人趕出家門(mén)，流落街頭。就在牧師要結(jié)束自己生命的時(shí)候，瑪格麗特出現(xiàn)了，牧師并沒(méi)有認(rèn)出這個(gè)流浪漢是自己的兒子。艾特佳說(shuō)：“我們的生命，就像樹(shù)上的葉子，秋天自然會(huì)落下。何必急？”。所以部長(zhǎng)和李爾王在一起。

同時(shí)，李爾王的兩個(gè)女兒也結(jié)婚了，但都愛(ài)上了惡毒英俊的財(cái)神，成為情敵。得知李爾王的慘淡處境后，法國(guó)皇后娘娘(看到這我就放心了)來(lái)搬救兵收拾老國(guó)王。父女重聚，感人至深。

不幸的是，科迪利安的軍隊(duì)仍然失敗了?？频侠踩匀槐唤g死，李爾王抱著他小女兒的尸體因心碎而死。另外兩個(gè)公主因?yàn)槊犀敻覃愄鼗ハ鄽垰?，也沒(méi)有好結(jié)果。我已經(jīng)忘了我是怎么死的。反正我和他爸爸還有艾特佳團(tuán)聚了，艾特佳也試過(guò)他。最后幸存的艾特加一個(gè)人走向了未來(lái)。

唯一讓我感覺(jué)到的是，作者沒(méi)有說(shuō)明傻子的結(jié)局，不過(guò)還好。流浪或者工作，故事最震撼的部分已經(jīng)講清楚了。

李爾王讀后感受 篇2

最近拜讀了英國(guó)大文豪威廉·莎士比亞的很多作品，其中印象最深刻的是那部《李爾王》。

這其實(shí)是一個(gè)老生常談的故事，我覺(jué)得這是很寫(xiě)實(shí)的戲劇，不是劇情的寫(xiě)實(shí)，而是對(duì)于人性的刻畫(huà)。

誰(shuí)敬愛(ài)我，我就把王位傳給誰(shuí)；就算現(xiàn)今的社會(huì)新聞仍是時(shí)?？梢钥匆?jiàn)；分了家產(chǎn)的父母流落街頭；我一直很不了解這項(xiàng)的子女，或者是這樣的父母內(nèi)心就竟有著怎樣的想法。當(dāng)然如果說(shuō)孝順父母是必須，是天經(jīng)地義，是不可違背的祖宗之法，也太過(guò)于教條式，說(shuō)法也或許過(guò)于中國(guó)。

所以在這劇本e我看到的都是人性，非常鮮活的刻畫(huà)；兩個(gè)姊姊為了權(quán)力，拚命的連結(jié)起與父親的親情，卻又在得到之后急于破壞；然而卻又雙雙為了愛(ài)情而死，這不是相當(dāng)矛盾嗎？看起來(lái)好像是為了有形的權(quán)力欲望，而輾斷了親情；最后卻又為了無(wú)形的愛(ài)情吸生了生命，雖然相當(dāng)?shù)拿?，但這就是人性。人活著就不斷的會(huì)被這兩股力量所拉扯，甚么才是最重要的，對(duì)于每個(gè)人，有不同的天秤，在天秤上有著不同的平衡。

很喜歡這個(gè)劇本，不要局限在孝道，也不局限在親情，他的確是一場(chǎng)悲劇，每個(gè)人在被不同的力量拉扯，作出不同的選擇之后，走上的悲劇之路，雖然結(jié)果不讓人滿(mǎn)意，但都是自己選擇的人生。李爾王是，兩個(gè)大女兒是，小女兒也是。

李爾王讀后感受 篇3

故事講的是年老昏聵、剛愎自用、目光無(wú)識(shí)的李爾王把國(guó)土分給了虛偽的大女兒高納里兒、二女兒里根，卻把誠(chéng)實(shí)率直善良不會(huì)取悅父王的小女兒考狄利婭驅(qū)逐到國(guó)外。考狄利婭被迫離家出走，與愛(ài)她的法蘭西國(guó)王去了法國(guó)。李爾王自己僅保留國(guó)王的尊號(hào)和一百名侍從，準(zhǔn)備輪流住在兩個(gè)女兒家中安享晚年。誰(shuí)料兩個(gè)大女兒到達(dá)目的后卻原形畢露，把老父趕出家門(mén)，李爾王飽受顛沛流離之苦。小女兒得知李爾王的凄慘遭遇，起兵討伐兩個(gè)姐姐，不幸失敗，最后被俘含恨自刎，李爾王也在悲痛瘋癲中死去。當(dāng)然，兩個(gè)壞女兒的下場(chǎng)也是可悲的。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓(xùn)有兩點(diǎn)：其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權(quán);其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事、棄暗投明以示忠貞不二，不折節(jié)操，因此慘遭毒打，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無(wú)望;他雖認(rèn)識(shí)到自己的輕信之罪，終因得知被欺負(fù)的兒子仍在人世并陪伴保護(hù)著困苦無(wú)援的自己，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無(wú)善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導(dǎo)致無(wú)處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最后在悔恨的刺痛中，在精神與身體的折磨中，在失去所愛(ài)而無(wú)法承受的悲哀中結(jié)束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見(jiàn)政界的罪惡，可知人心的險(xiǎn)惡了。

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)善與惡，偽與真的觀念和標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有誰(shuí)生下來(lái)就能夠決定它們，現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的，我們不可能像書(shū)中的故事那樣有好的結(jié)果，我們都是要經(jīng)歷這些才能夠真正地辨別它們的好與壞的，我們不能正因自己心中的渴望而失去辨別的理智，要抑制那位喜甜的愛(ài)好，如果沒(méi)有嘗到苦的味道又怎樣會(huì)知道甜的味道呢?

李爾已經(jīng)逐漸感知到這個(gè)世界的本質(zhì)，他充分認(rèn)識(shí)到里根和高納里爾是心口不一的人，感知到威權(quán)的偉大的影子(諷刺)，看到得勢(shì)的狗、可惡的教吏、放貸的人，看到那些斥責(zé)罪惡的同時(shí)在干著他們所斥責(zé)的，看到了社會(huì)的虛偽和罪惡的無(wú)處不在?！白飷哄兞私穑赖膱?jiān)強(qiáng)的槍刺戳在上面也會(huì)折斷;把它用破爛的布條裹起來(lái)，一根侏儒的稻草就可以戳破它?！倍嗝锤挥姓芾砗蜕钜獾脑?huà)，將罪惡的本質(zhì)剖析地淋漓透徹。如果將罪惡得到了權(quán)威金錢(qián)的支持，那么它將是不可抵御的，然而如果罪惡無(wú)依無(wú)靠，它將無(wú)所施展;所以“沒(méi)有一個(gè)人是犯罪的”，罪惡源自權(quán)威的作祟……

李爾告訴葛羅斯特雖然命運(yùn)是悲苦的、值得痛苦的，然而我們要忍耐。這個(gè)世界本身就是荒謬的，充斥著無(wú)盡的苦楚。在這個(gè)大舞臺(tái)上演繹的人們?nèi)切┥倒?，這雖然令人禁不住放聲大哭，然而我們是清醒的，看到了這個(gè)世界的本質(zhì)的，所以面對(duì)這命運(yùn)、人性的荒謬應(yīng)該忍耐，因?yàn)橹挥腥棠筒拍軒椭覀兇┻^(guò)這無(wú)盡的痛苦。只要忍不住哭泣，便會(huì)淪落到無(wú)盡的痛苦中，最后成為在舞臺(tái)上的傻瓜。李爾看到了真實(shí)的世界，看到了社會(huì)、人性的本質(zhì)，他自己卻仍然在痛苦中自我掙扎，他在清醒與瘋癲中反復(fù)。正是因?yàn)樗赐噶巳诵缘某舐?，看到了表面后的真相，所以被這種痛苦的真相所折磨。他感嘆“我是天生下來(lái)被命運(yùn)愚弄的”。此時(shí)折磨李爾的不再是迷茫的痛苦，而是看清社會(huì)、自然、人性后被其丑陋、瘋狂而折磨、因那躲不過(guò)的悲哀而悲苦。

當(dāng)結(jié)尾考狄利婭死去時(shí)，對(duì)李爾來(lái)說(shuō)這象征著這世界跟人性的最后一點(diǎn)善也被吞沒(méi)了，他跟這個(gè)世界最后的牽連也被斬?cái)嗔?，他再也無(wú)法承受世間的折磨和痛苦?！耙撬€有活命，那么我的一切悲哀都可以消釋了?！倍嫉依麐I是永不回來(lái)了，等待李爾的也只有在無(wú)盡的痛苦中結(jié)束自己的生命。當(dāng)李爾終于走出了自我世界，看清了真實(shí)世界的本質(zhì)時(shí)，他看到的卻是不盡的悲哀，人性躲不過(guò)的悲哀，而他自己也因?yàn)殡y以承受這悲哀而發(fā)瘋、走向生命的盡頭。

李爾王讀后感受 篇4

讀完之后靜下心來(lái)去仔細(xì)思考李爾王瘋掉之后所說(shuō)的‘瘋話(huà)’:

“你還看見(jiàn)那家伙怎樣給那條狗趕走嗎?從這一件事情上面，你就可以看到威權(quán)的偉大的影子;一條得勢(shì)的狗，也可以使人家惟命是從?！?/p>

“襤褸的衣衫遮不住小小的過(guò)失;披上錦袍裘服，便可以隱匿一切。罪惡鍍上了金，公道的堅(jiān)強(qiáng)的槍刺戳在上面也會(huì)折斷，把它作破爛的布條裹起來(lái)，一根侏儒的稻草就可以戳破它?！?/p>

“沒(méi)有一個(gè)人是犯罪的，我說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人;我愿意為他們擔(dān)保;相信我吧，我的朋友，我有權(quán)力封住控訴者的嘴唇。”

李爾的思想和感受在此刻達(dá)到了最高峰。他的“瘋話(huà)和正經(jīng)話(huà)夾雜在一起”，表面上是“瘋話(huà)”，實(shí)質(zhì)上是正經(jīng)話(huà)。他的“瘋話(huà)”，實(shí)際上揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì);反映出了人們的理想在現(xiàn)實(shí)之中找不到出路的絕望。他說(shuō)，“我要象一個(gè)新郎似的勇敢地死去”，這種絕望令我所深感震撼。

李爾經(jīng)過(guò)痛苦的考驗(yàn)，變?yōu)榱硗庖粋€(gè)人了。他由專(zhuān)制獨(dú)裁、剛愎自用的封建國(guó)王逐漸變成一個(gè)寬宏大度，舉止溫和，對(duì)不幸者抱同情心，對(duì)人民的苦難有了憐憫的公正態(tài)度的人?！暗阶詈蟛艛[脫了莊嚴(yán)氣派，他的沉重的悲傷和激情洶涌的氣勢(shì)”。他不僅對(duì)兩個(gè)不義的女兒進(jìn)行了憤怒的詛咒，而且對(duì)科第麗爾深深地抱著負(fù)疚，直到悔悟自己過(guò)去很少想到過(guò)不幸的人民。我漸漸對(duì)他報(bào)以同情，漸漸為他所感到委屈，對(duì)他那兩個(gè)表里不一的女兒做出與他一樣詛咒，即使最后其中的貢納利死了，但這仍不能平息我的怒火與氣憤--她是因?yàn)槎竞ψ约耗钦钡恼煞虿怀晒Χ黄毓獠抛詺⒌?，這根本不能博得人一絲一毫的同情，我認(rèn)為她罪有應(yīng)得。

李爾王讀后感受 篇5

莎士比亞有四大悲劇，可我總覺(jué)得《李爾王》寫(xiě)得發(fā)人深省。作為一部流傳百年的經(jīng)典劇作，內(nèi)容自不必贅述。一個(gè)英勇有為的賢君，竟被自己的親生女兒迫害，淪落到如此地步，實(shí)在是可悲可嘆!

《李爾王》主要講述了：年邁的老國(guó)王李爾，決定把他的國(guó)土分給他的三個(gè)女兒。但他決定要根據(jù)女兒們語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他愛(ài)的程度來(lái)分配每人所得的那一份國(guó)土。口蜜腹劍的大女兒高納里爾和虛偽的二女兒里根，盡說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)來(lái)騙取父王的歡心，而小女兒考狄利婭卻說(shuō)：“我只愛(ài)我的父親!”李爾聽(tīng)了不高興，覺(jué)得考狄利婭并不愛(ài)他，于是就把國(guó)土分給了另外兩個(gè)女兒，將小女兒流落他鄉(xiāng)。

李爾王自禍其身又禍及他身的教訓(xùn)有兩點(diǎn)：其一是不該不留余地傾其所有而只剩兩手空權(quán);其二是不該昏然不分善惡地寄托殘生。老葛羅斯特伯爵不事暴政、棄暗投明以示忠貞不二，不折節(jié)操，因此慘遭挖眼酷刑，飽受流放自然的落泊顛沛，甚至求死不得求生無(wú)望;他雖認(rèn)識(shí)到自己的輕信之罪，終因得知被迫害的兒子仍在人世并陪伴保護(hù)著困苦無(wú)援的自己，又得到了真相后，由于承受不了悲喜交集之情的重荷而逝。這似乎是自咎之因所致，但似乎也屬善無(wú)善終之例。這與李爾王不察善惡不分真假而導(dǎo)致無(wú)處安身，浪跡荒野，與乞丐為伍，最后在悔恨的刺痛中，在精神與肉體的折磨中，在失去所愛(ài)而無(wú)法承受的悲哀中結(jié)束他八十歲的生命相比，二者都令人同情，促人思索，可見(jiàn)官場(chǎng)的邪惡，可知人心的險(xiǎn)惡了。

世事無(wú)常至于使悲喜在瞬間交替，而命運(yùn)無(wú)常至于使乞丐與國(guó)王一夜之間換位。恩將仇報(bào)，認(rèn)敵為友，美貌黑心，丑相熱腸，魔性假語(yǔ)，佛性真言，這就是人類(lèi)的智愚善惡，這就是生物的弱肉強(qiáng)食，這就是宇宙的相生相克。

蒼蒼者天，茫茫者地，輪回之中，皆循真理。善報(bào)者惡盡，惡報(bào)者善哉。今世前因，后世今果。得等于失，善同于惡。迷于五行中，醒于三界外。蒼蒼者生，茫茫者命，存亡誰(shuí)握，貴賤何別，人物非異!

李爾王讀后感受 篇6

最近花時(shí)間看完了《李爾王》。

我覺(jué)得這是很寫(xiě)實(shí)的戲劇，不是劇情的寫(xiě)實(shí)，而是對(duì)于人性的刻畫(huà)。

誰(shuí)敬愛(ài)我，我就把王位傳給誰(shuí)；就算現(xiàn)今的社會(huì)新聞仍是時(shí)常可以看見(jiàn)；分了家產(chǎn)的父母流落街頭；我一直很不了解這項(xiàng)的子女，或者是這樣的父母內(nèi)心就竟有著怎樣的想法。當(dāng)然如果說(shuō)孝順父母是必須，是天經(jīng)地義，是不可違背的祖宗之法，也太過(guò)于教條式，說(shuō)法也或許過(guò)于中國(guó)。

所以在這劇本我看到的都是人性，非常鮮活的刻畫(huà)；兩個(gè)姊姊為了權(quán)力，拚命的連結(jié)起與父親的親情，卻又在得到之后急于破壞；然而卻又雙雙為了愛(ài)情而死，這不是相當(dāng)矛盾嗎？看起來(lái)好像是為了有形的權(quán)力欲望，而輾斷了親情；最后卻又為了無(wú)形的愛(ài)情吸生了生命，雖然相當(dāng)?shù)拿?，但這就是人性。人活著就不斷的會(huì)被這兩股力量所拉扯，甚么才是最重要的，對(duì)于每個(gè)人，有不同的天秤，在天秤上有著不同的平衡。

很喜歡這個(gè)劇本，不要I限在孝道，也不局限在親情，他的確是一場(chǎng)悲劇，每個(gè)人在被不同的力量拉扯，作出不同的選擇之后，走上的悲劇之路，雖然結(jié)果不讓人滿(mǎn)意，但都是自己選擇的人生。李爾王是，兩個(gè)大女兒是，小女兒也是。

她的眼睛作文12篇

寫(xiě)作是學(xué)生表達(dá)情感和展示個(gè)性的絕佳方式，一篇出色的作文常常能夠讓人感受到強(qiáng)烈的共鳴。您是否曾經(jīng)對(duì)作文的寫(xiě)作技巧有所了解呢？通過(guò)不懈搜索，編輯終于成功為您找到了一些有用的內(nèi)容，題目為“她的眼睛作文”。這些信息和數(shù)據(jù)可以作為您寫(xiě)作的參考和借鑒，希望它們能對(duì)您有所幫助！

她的眼睛作文【篇1】

我天天中午在小飯桌住，那里有一個(gè)無(wú)人不知的事——那就是我討厭的金秋玲。在我們學(xué)校的可能知道她，因?yàn)樗瓉?lái)是我們學(xué)校的副大隊(duì)委。我煩她可是有理由的。下面讓我給大家講講。

她學(xué)習(xí)很好，長(zhǎng)相也不錯(cuò)，人緣也很好。可別人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的就她是愛(ài)管閑事。比如，有一次有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)樯洗渤詵|西往下掉而吵起來(lái)，本來(lái)快和好了，她來(lái)了又火上加油說(shuō)了半天有一個(gè)同學(xué)都哭了?？吹竭@兒我心里就想：她多煩人呀!還有她讓別人不說(shuō)話(huà)自己卻說(shuō)話(huà)。因?yàn)槲覠┧运看吻莆椅叶嫉伤?/p>

有一次她用一種小兔似的渴望眼神瞧著我，而我卻又習(xí)慣性的用一種狐貍似的狡猾眼神瞪著她。瞪完她以后我突然想起她的那種眼神，心想：是不是我錯(cuò)了?我是不是不該瞪她?她那種眼神是多么可愛(ài)呀!

自從那次以后我對(duì)她該變了。我一直想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，可總也說(shuō)不出口。這次我真成的對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”

她的眼睛作文【篇2】

“眼睛是心靈的窗口”我們從一個(gè)人的眼神中可以看到他心目中的所思所想，可以間接的去了解一個(gè)人，還可以通過(guò)眼睛與之相溝通交流。

孩子的眼睛是清澈無(wú)邪的，從孩子的眼神中我看到很多是用言語(yǔ)所不能描述的，每當(dāng)我看到一雙雙炯炯有神、天真無(wú)邪的眼睛忘著我時(shí)，總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。他讓我從每天的疲倦中清醒，讓我從失落中找回自我，讓我一次又一次的找回前進(jìn)的動(dòng)力。從他們的目光中，我看到了他們的不解，他們的渴望，他們的關(guān)心……

那個(gè)星期，全全生病了，好幾天沒(méi)來(lái)幼兒園，星期四的早晨爺爺送全全來(lái)到了幼兒園，并且答應(yīng)全全中午吃過(guò)飯來(lái)接她回家，可是一直到了快午睡的時(shí)候爺爺還是沒(méi)有來(lái)，全全沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一直坐在自己的座位上，眼睛看著門(mén)口，眼睛里透漏出失望和傷心，看著他，我沒(méi)有說(shuō)多余的話(huà)只是輕輕的叫全全上床睡覺(jué)，就這樣全全在我的關(guān)注中睡著了。

第二天依舊如此，可是不同的是今天還沒(méi)到睡覺(jué)的'時(shí)候，全全的眼中充滿(mǎn)了欲哭的淚光，眼睛眨也不眨的看著門(mén)口，時(shí)不時(shí)的和我對(duì)視一下，好像在尋求我的幫助，因?yàn)樗雷蛱鞝敔敶饝?yīng)她了但是卻沒(méi)有來(lái)，也許今天也是一樣，從眼神中我看到了不安和害怕，但是我知道，只要我一說(shuō)話(huà)全全就會(huì)止不住大哭起來(lái)，我向她投去堅(jiān)定的目光，一會(huì)兒時(shí)間，“爺爺來(lái)了”，我隨著聲源抬起頭，看到是全全那雙興奮的眼睛，我們互相對(duì)視了一會(huì)兒，但就是那一會(huì)兒，我體會(huì)了很多……很多。我很欣慰，很欣喜，也很高興，因?yàn)槲覐乃脑?huà)語(yǔ)從她的眼神中看到了她對(duì)我的信任，看到了她的喜悅，看到我在她心目中所占的分量。

工作中我們要全面的觀察幼兒，包括發(fā)生在她們身上的一點(diǎn)一滴，尤其是不要忽略對(duì)孩子眼神的觀察，我們可以從每個(gè)人的眼神中看到他們的所思所想所行，可以更進(jìn)一步的去了解他們，呵護(hù)他們，并給予他們新的希望，更有利于根據(jù)每個(gè)幼兒對(duì)他們進(jìn)行教育，設(shè)置符合他們的發(fā)展目標(biāo)，為孩子更健康的成長(zhǎng)提供有利的客觀條件。

她的眼睛作文【篇3】

上帝賦予我一個(gè)軀體，一雙健全能跑、能跳的腿，一雙靈巧的雙手，使原本只是四處漂泊的靈魂有家可歸。而他，也在我身上，用愛(ài)與真理點(diǎn)綴出一對(duì)澄澈、耀眼的靈魂之窗－－眼睛。

只要有了一雙眼睛，就能看遍世間萬(wàn)物萬(wàn)象。但有些人卻什么也看不見(jiàn)，或不想看見(jiàn)。他們害怕看見(jiàn)真實(shí)的社會(huì)，那些埋藏于亮麗表面下的哀傷、貧困與丑惡。我所看到的一切，影響著我的所有思緒，也造就了我成為什么樣的人。那些蒙蔽雙眼的人，不過(guò)是自欺欺人罷了。

我有一雙單純的眼睛，看盡世界上最簡(jiǎn)單的幸福。一句陌生人的問(wèn)候，一個(gè)朋友間的微笑，它們闡述的是人情的冷暖、是幸福；艷陽(yáng)高照，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨、春天突如其來(lái)的驟雨，它們?cè)V說(shuō)的是大自然的美、是幸福；一本好書(shū)、一項(xiàng)科學(xué)研究，譜出精彩的人文樂(lè)章，是幸福；人生在世，不需要央求榮華利祿，有時(shí)，“單純”是最美好的財(cái)富！

我有一雙天秤般的眼睛，看穿世事偽裝下的不公不義。只可惜的是：卻缺乏那施張正義的膽量，一次又一次地看著強(qiáng)欺弱、大欺小，憎恨自己只能冷眼旁觀、無(wú)能為力。我有一雙眼睛，能看見(jiàn)大自然物競(jìng)天擇下的殘酷、能看見(jiàn)危機(jī)中的轉(zhuǎn)機(jī)，看見(jiàn)老人皺紋里埋藏的智慧；但是，我這雙眼睛忽略的事物，可多了！我看得見(jiàn)自己的成就，卻忽略自己犯下的錯(cuò)誤；我看見(jiàn)壯觀的高樓大廈、別墅房屋，卻忽略了對(duì)大自然的侵蝕、迫害！社會(huì)上的溫暖能被看見(jiàn)，社會(huì)上的冷漠卻被視而不見(jiàn)！

我有一雙眼睛，自以為能“看見(jiàn)”，但被遺忘、忽略、甚至視而不見(jiàn)的東西是否更多？從我這對(duì)雙眸望出了靈魂，是否也只是看到自己想看的事物？若要真正看見(jiàn)世界，重新認(rèn)識(shí)它，就該把眼光放遠(yuǎn)，以新的角度好好的“看”這一切。我有一雙眼睛，但它們所能看到的，比你我想像的多；它們力所能及的范圍，比你我想像的大！張開(kāi)雙眼，拋開(kāi)成見(jiàn)，就能發(fā)現(xiàn)這一切的真實(shí)面貌！

她的眼睛作文【篇4】

大家都知道，我們?nèi)祟?lèi)睡覺(jué)，都是閉著眼睛才能睡著的，大多數(shù)動(dòng)物也跟人類(lèi)一樣閉著眼睛睡覺(jué)。但有一類(lèi)動(dòng)物是睜著眼睛睡覺(jué)的，那就是——魚(yú)。

記得小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，它那金黃的身子，像是穿上了“黃金甲”；它那像扇子的尾巴，甩來(lái)甩去的，好像在給水中的生物扇風(fēng)；它那凸出來(lái)的大眼睛，像是玻璃彈珠一般，讓它可以看物體更清晰。

到了夜晚，我起身來(lái)到窗臺(tái)看著心愛(ài)的小魚(yú)，想跟它們道聲“晚安”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了奇怪的一幕：那兩只小金魚(yú)睜大著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地靜止在水中。呀，我的小金魚(yú)是不是死了？它們?cè)趺床粍?dòng)了呢？我立馬拽來(lái)了爸爸。爸爸看我傷心得快要哭出來(lái)的樣子，忙安慰我說(shuō)：“放心吧，魚(yú)沒(méi)有死，它們只是在睡覺(jué)?！薄翱伤鼈兠髅魇潜犞劬Φ模趺磿?huì)是在睡覺(jué)呢？”我好奇地問(wèn)。爸爸也說(shuō)不出個(gè)所以然，就和我一起詢(xún)問(wèn)了我的百事通老師——電腦。

我從電腦老師那兒知道了一切真相：魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，無(wú)法閉眼，所以它們只能睜著眼睛睡覺(jué)。即便死了后，眼睛也是睜得大大的。而且魚(yú)的眼睛和我們?nèi)祟?lèi)的眼睛不同，它們的眼睛的水晶體是圓球形，只能看見(jiàn)較近的物體；而我們的眼睛的水晶體是扁圓形的，較遠(yuǎn)的東西也可以看到。

我終于明白金魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)了，同時(shí)我也不由得感嘆：這個(gè)世界神奇的東西太多，正等著我們?nèi)ヂ剿髂兀?/p>

她的眼睛作文【篇5】

有時(shí)我閉眼是出于無(wú)奈，那天天很熱，熱的讓人心悶，教室里帶了飲料的人也不少，我遲到了，坐在位子上，身邊坐著一個(gè)帶冰紅茶的小男孩，他的筆被咬爛了，現(xiàn)在還啃著蓋子的包裝，好像它就是食物，我親眼看見(jiàn)他撕下一片包裝，放到嘴里嘩啦嘩啦地嚼了起來(lái)，我感到十分惡心，只好閉上眼，裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)。

然而，有時(shí)我閉眼也是為了享受，看完一本精彩的書(shū)，我會(huì)躺下來(lái)，包括躺地上幻想，可能出現(xiàn)的更多同系列作品的內(nèi)容，或者思考作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)，又或者這本書(shū)中有什么不合理之處（簡(jiǎn)稱(chēng)挑刺），我為此樂(lè)此不疲，也收獲了不少快樂(lè)。閉眼想象時(shí)，我心中挺快樂(lè)的。

閉上眼，欣賞內(nèi)心一道風(fēng)景或者逃避一些不好的事，其實(shí)還不是為了得到更多快樂(lè)嗎？人生該閉眼時(shí)學(xué)會(huì)慢慢閉上眼睛，也許也是一種“智慧”。

她的眼睛作文【篇6】

啪，燈開(kāi)了，我瞇了瞇眼，看見(jiàn)了周?chē)木拔锸俏业姆块g。我愣住了。莫不是我學(xué)會(huì)了移形換影術(shù)？我暗自興奮。別想太多，人類(lèi)。慵懶的聲音在我耳邊響起，它向我解釋了一切。它是一只貓妖，不知為什么也遇見(jiàn)了奇怪的事，它和我一樣，在明亮的地方我們能看到我所能看到的東西，而在黑暗的地方，我們只能看到它能看到的。出來(lái)吧，人類(lèi)。我就在門(mén)外。哦。我應(yīng)了一聲，換了件衣服。出門(mén)前，我看到了鏡子中的自己。我的眼變得跟貓一樣，像璀璨的藍(lán)寶石色，瞳孔是月牙形的，很美。

在門(mén)外，我看到了通體雪白的它，它懶洋洋地睜眼，眼睛是和我現(xiàn)在一樣的藍(lán)色。優(yōu)雅地起身，下樓哪怕它現(xiàn)在看到的是我看得到的東西。這是貓骨子里的傲氣！看到它一個(gè)趔趄，我輕笑，抱起它向樓下走去。它掙扎一下，輕哼一聲，像個(gè)傲嬌的小孩子。帶你去個(gè)地方。它說(shuō)。語(yǔ)罷，一陣風(fēng)吹過(guò)，我來(lái)到一堵高墻上。我驚呼一聲，身子晃了晃。笨。它說(shuō)，卻用法術(shù)幫我坐下。不知哪來(lái)的微弱的光線(xiàn)籠罩著我們。向上看。我抬起頭，美麗的星空映入眼簾。生活在繁華的城市中，我有多久沒(méi)有看到這樣璀璨的星空了。我被驚艷到了，想起來(lái)偶然間看到的一句話(huà)：他眼中有一片最璀璨的星際。我想，貓妖的眼睛映入星空時(shí)也會(huì)是這樣的吧。我低頭撞入它幽深的藍(lán)眸，它的藍(lán)眸中映入星辰大海，是如此美麗耀眼。真美什么？它問(wèn)。我說(shuō)盯著自己的眼睛的感覺(jué)很怪吧。知道你還看著我。它嘟囔。謝謝你。我說(shuō)。它愣了一下抬頭望天，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

你會(huì)認(rèn)星座嗎？看著星空，我輕聲問(wèn)。

我才不研究你們?nèi)祟?lèi)那些無(wú)聊的東西。

我輕笑，指給它看：你看，那個(gè)是天琴座，那個(gè)是天鷹座，還有那個(gè)，那個(gè)是獵戶(hù)座它聽(tīng)得很認(rèn)真，我也很開(kāi)心。不久，天亮了，它把我送回家，告訴我明天就能恢復(fù)正常了，有機(jī)會(huì)它會(huì)回來(lái)看我。

它走了，我的生活又回到正軌，我卻總忘不掉那夜的星辰和它的眼。那一定是世界上最美的眼了。我相信，我們會(huì)再見(jiàn)的。

回家路上，一只白貓優(yōu)雅地向我走來(lái)，藍(lán)眸望著我：人類(lèi)，好久不見(jiàn)

她的眼睛作文【篇7】

羅丹說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，今天我看到了這一句話(huà)，我的心頭微微一震，思緒萬(wàn)千。

在春天里，你是否聽(tīng)見(jiàn)了冰河解凍的聲音，是否看到了地上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，是否感受到了勃勃生機(jī)？在夏天里，是否聽(tīng)見(jiàn)了蟬的歌聲，是否看到了綠樹(shù)成蔭，是否感到了夏季歡樂(lè)？在秋天里，你是否聽(tīng)到了楓葉沙沙作響的聲音，是否看到了地上紅黃相間的地毯，是否感覺(jué)到了秋高氣爽？在冬日里。你是否聽(tīng)到了打雪仗的歡笑聲是否看到了梅花在冰天雪地里傲然開(kāi)放，是否感受到了冬日的寧?kù)o？

在今天早上。邁出家門(mén)時(shí)，你是否看見(jiàn)地平線(xiàn)上緩緩升起的太陽(yáng)，感受到一縷陽(yáng)光照耀在你的身上。在坐車(chē)時(shí)，你是否看到路兩旁黃色的銀杏葉伴舞落下，像一把把金色的小扇子，給大地平添了許多色彩。

在我們的生活中有這么多美麗的景象，為什么我們卻發(fā)現(xiàn)不了呢？是因?yàn)槲覀兞?xí)以為常了嗎？是因?yàn)槲覀儧](méi)有注意到嗎？其實(shí)都不是，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

她的眼睛作文【篇8】

世間萬(wàn)象總是充滿(mǎn)了美，湛藍(lán)的天空和綠色的山巒是我們生活中的藝術(shù)品，只要有一雙眼睛，就可以看盡世界的美好。當(dāng)你選擇張開(kāi)眼睛看這世界時(shí)，你將看盡世間的冷暖和人間的不公平，將自己看到的一切來(lái)影響自己的所思所想，造就一個(gè)不同的自己。

我有一雙洞察人性的眼睛，看見(jiàn)人們堅(jiān)毅面具下的懦弱，我在有權(quán)有錢(qián)的人們心中，看見(jiàn)了不真實(shí)的快樂(lè)；而在幼兒園純真的小孩眼里，我卻看到了最純真的笑容，那樣的眼神中完全沒(méi)有空虛，那樣的眼神透露出心靈小小的滿(mǎn)足，那才是真正的快樂(lè)！也許是因?yàn)闄?quán)力和財(cái)力影響了我們，讓我們無(wú)法享受真正的人生，其實(shí)小小的滿(mǎn)足就是人生最大的享受。

我有一雙視野開(kāi)闊的眼睛，讓我看見(jiàn)世界各地種種事情。我們是一群幸福的人，不用每天為了食、衣、住、行而煩惱，而在世界另一側(cè)的非洲，卻連基本的生理需求都無(wú)法被滿(mǎn)足。當(dāng)你我把吃不完的飯菜丟掉時(shí)，其實(shí)世界還有三分之一的人沒(méi)有飯吃。開(kāi)闊的眼睛讓我可以看到世界的另一面，讓我知道不需要一直追求物質(zhì)的享受；因?yàn)楫?dāng)我吃著美食時(shí)，還有許多人沒(méi)有飯吃，你我應(yīng)該要有感恩的心去珍惜自己擁有的一切。

當(dāng)你選擇閉上雙眼不想看到任何事情時(shí)，你的心靈將不再開(kāi)闊，無(wú)法看見(jiàn)自己心靈的匱乏、無(wú)法看見(jiàn)天空的湛藍(lán)、更無(wú)法看見(jiàn)人世間萬(wàn)物的美好，永遠(yuǎn)活在自己的世界中，自己的心底深處一直都是不安。張開(kāi)眼睛吧！讓清晨的陽(yáng)光灑入眼中，讓眾人的微笑印入心中，讓大自然的美改變自己匱乏的心靈。一雙眼睛讓自己的視野更寬闊，張大眼睛去看看這個(gè)世界的溫暖和不公平，填補(bǔ)心里的懦弱，讓堅(jiān)強(qiáng)的心變成亙古的力量。

她的眼睛作文【篇9】

生活里我們善于把自己的思維傾向或者青睞于大多數(shù)人的認(rèn)可上，我們善于把自己的評(píng)價(jià)和判斷也集中到人云亦云的觀點(diǎn)上，那么這樣的思維認(rèn)識(shí)是否科學(xué)？我想，有一種聲音值得我們聽(tīng)見(jiàn)，那就是我們常常忽略的意想不到，那就是我們需要顛覆我們固有的認(rèn)知思維，生活需要我們發(fā)現(xiàn)真理，尋找真諦。

世界的繽紛容易迷惑了我們的眼睛，擦亮眼睛，以智慧為光，以理性為神，化作敏銳的眼神，甄別世界，發(fā)現(xiàn)繁華背后的事理，讓我們立足于現(xiàn)實(shí)的制高點(diǎn)，如此這般，或許是我們更接近科學(xué)認(rèn)知的思維模式。二戰(zhàn)戰(zhàn)斗機(jī)的故事似乎向我們告知，有時(shí)候真理往往在我們忽略的細(xì)節(jié)里，有一種聲音叫突破我們思維里所謂的正確。還記得蘋(píng)果切成星星圖案的思維顛覆嗎？眾人的切法都是縱式從根蒂切，而把蘋(píng)果放倒，再切出橫截面，那么蘋(píng)果星星的圖案就有了。由此可見(jiàn)，突破慣式思維再來(lái)認(rèn)知世界就會(huì)有意想不到的答案。

思維的模式是可以改變和換位的，高中生作文在軍事家的角度上，能看到飛機(jī)身上的彈孔密布，理所當(dāng)然會(huì)考慮該怎樣防護(hù)，而專(zhuān)家正是考慮到飛機(jī)中彈部分少的地方有可能是導(dǎo)致飛機(jī)無(wú)法返航的主要因素，因此認(rèn)為被忽略的部分應(yīng)該是最需要保護(hù)的區(qū)域。這種思維，其實(shí)就是一種突破眾人所見(jiàn)，跳過(guò)現(xiàn)象捕捉真理的大智慧。這種思維就是一種新角度，是抓問(wèn)題的主要方面。當(dāng)突破了思維的一般認(rèn)知后，我們的思維就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和突破，而這種突破則是日積月累思維魅力的一種彰顯。

固有模式的思維認(rèn)知會(huì)讓我們的認(rèn)識(shí)世界狹隘，甚至是固化成可悲。溫水煮青蛙的實(shí)驗(yàn)我們歷歷在目，19世紀(jì)末美國(guó)康奈爾大學(xué)科學(xué)家將青蛙先放入裝著冷水的容器中，然后再緩慢加熱，青蛙反倒因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無(wú)法忍受高溫時(shí)，已經(jīng)心有余而力不足了，不知不覺(jué)被煮死在熱水中，當(dāng)我們把固有思維方式作為一種思維習(xí)慣或是定式時(shí)，那我們就無(wú)異于溫水中的青蛙，思維狹隘認(rèn)知也將會(huì)把我們帶入可悲的境遇。這種慢慢地隱性因素有時(shí)會(huì)成為我們忽略的要素，有時(shí)會(huì)成為我們掣肘的力量。

建立正確的思維方式需要我們能有格局意識(shí)，運(yùn)用腦髓學(xué)會(huì)強(qiáng)化思維的邏輯性，開(kāi)拓思維的空間，變換思維的角度。黔驢一技的故事告知我們思維的局限必然心有戚戚。老子思想中道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物此處早已告誡我們換位思考，明示我們?cè)谧兓^(guò)程中所必經(jīng)的步驟和層次。掌握了萬(wàn)物相生，表象與本質(zhì)的轉(zhuǎn)化，我們的思維必將突破固有和僵化。

真實(shí)的世界可能遠(yuǎn)比我們想象的還要無(wú)限廣袤。周?chē)?guó)平曾在《靈魂只能獨(dú)行》里說(shuō)外在的眼睛看見(jiàn)現(xiàn)象，內(nèi)在的眼睛看到本質(zhì)。許多時(shí)候，我們的內(nèi)在眼睛是關(guān)閉著的。夠達(dá)觀的區(qū)分世界的萬(wàn)象，需要我們擦亮眼睛，甄別世界。

她的眼睛作文【篇10】

當(dāng)那重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁咚咚的泉，高高低低的樹(shù)，把你帶到幽靜如畫(huà)的景色中，你是否發(fā)現(xiàn)那存在一種寧?kù)o又神秘的美？沒(méi)錯(cuò)！那就是一種自然美。她如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，使人的心敏感地泛起漣漪，令人的心得到滋潤(rùn)，猶如沙漠中的露珠甘泉。陣陣幽香撲鼻而來(lái)令你陶醉之時(shí)，你便會(huì)感到一種難以用語(yǔ)言描述的美！你曾眺望過(guò)殘陽(yáng)夕照的美麗風(fēng)光，或見(jiàn)過(guò)浩瀚天際的大海和那奔流不息的江河嗎？自然美的發(fā)現(xiàn)，不僅讓我們的生活變得更加絢麗多彩，而且陶冶了我們的心靈。這雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一盞明燈，指引了黑暗中迷途的游子。

當(dāng)你仍在睡夢(mèng)之中，靜謐的街巷中便響起了細(xì)微的清掃之聲，他們的腳步多么輕、多么穩(wěn)，地面上留下了他們用來(lái)編織美的生活的經(jīng)線(xiàn)與緯線(xiàn)。這是一種平凡又樸素的心靈美，你是否見(jiàn)過(guò)一雙雙靈巧忙碌的紡織女工的手？你是否看見(jiàn)過(guò)為發(fā)明沖向云霄的銀色火箭的科技工作者那熬紅的眼睛、消瘦的臉頰？當(dāng)秋天你來(lái)到那一望無(wú)際的稻田時(shí)，你是否想到那昨日辛勞的農(nóng)民叔叔呢？?。≌沁@些心靈美好高尚的人創(chuàng)造了生活的美，它是生活美這篇樂(lè)章的主旋律。這雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一朵長(zhǎng)年盛開(kāi)的花，向世界播送它的芬芳。

初一:劉清芳

著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身旁，我們要想發(fā)現(xiàn)它，必須有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

當(dāng)你欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)一種催人奮進(jìn)，使人的靈魂得到凈化的藝術(shù)之美？命運(yùn)之神正在扣響大門(mén)，向你發(fā)出挑戰(zhàn)，此時(shí)，你的心顫抖了，熱血沸騰起來(lái)了，使你去拼搏，這就是藝術(shù)的力量。斷臂維納斯即便有很大的缺陷，但她那柔和的線(xiàn)條，美麗的姿態(tài)，自然的眼神無(wú)不透出一種高貴的美，這種藝術(shù)的殘缺美，讓人內(nèi)心有種莫名其妙的愉悅。這雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一聲春雷，催醒人性中善與美的萌芽。

朋友們，快點(diǎn)打開(kāi)你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)瀚的沙漠里，有汪汪清泉、蒼翠的綠洲；在懸崖絕壁間，也有堅(jiān)韌挺撥的迎客松。讓這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛帶你走向更燦爛的明天，尋找生活的真諦。

她的眼睛作文【篇11】

那是很久很久以前，

你跟我還在傻傻的奮斗著。

穿越我們夢(mèng)想的城市，

風(fēng)從頭發(fā)之間吹過(guò)，

我們的視野更加清晰。

除了年輕的勇氣，

我們一無(wú)所知。

除了盲目的信仰，

我們一無(wú)所有。

它是一個(gè)全新的時(shí)代，

讓我背棄意愿，背棄天真。

過(guò)去是現(xiàn)在，

是兩個(gè)平行向前涌動(dòng)的世界。

過(guò)去的.“他們”

與另外的“我們”

在時(shí)代中對(duì)抗。

掙扎著，守護(hù)著不愿舍棄的一切。

你聽(tīng)到了么？

你聽(tīng)到了么？

你聽(tīng)到我對(duì)你說(shuō)的話(huà)了么？

這一切都是為了你，

我把這些語(yǔ)句留給你，

你能聽(tīng)到么？

來(lái)自時(shí)光浮塵下的吶喊。

那些我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，

做過(guò)的事，

如今只剩下這一首歌。

野心是一種慢性毒藥，

你雖然活著，

卻什么都感覺(jué)不到。

或許你能堅(jiān)持很久，

但是你終歸會(huì)倒下。

而不夠堅(jiān)強(qiáng)的我，

被孤獨(dú)的遺留了下來(lái)，

看著那曾轟轟烈烈的奮斗，

默 默的堅(jiān)持。

終于有一天，

我們會(huì)殊途同歸，

你可以稱(chēng)我為陽(yáng)光下跳舞的孩子。

那些自由的情感曾經(jīng)是我們青春的夢(mèng)，

我們只是被蒙住眼睛的本能的野獸。

她的眼睛作文【篇12】

眼睛可以讓我們看見(jiàn)五彩繽紛的世界，美麗的花朵，可愛(ài)的貓，靈巧飛行的蝴蝶。眼睛是我們心靈的窗戶(hù)。今天我們就學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)盲童的故事——《觸摸春天》。

春天是一個(gè)美麗又可愛(ài)的季節(jié)，本文就向我們講述了一個(gè)叫安靜的盲姑娘的故事：春天來(lái)了，安靜來(lái)到樓下，花香指引她來(lái)到了一株月季花旁，她的雙手一合，一只小蝴蝶競(jìng)被她捉住了，她十分驚奇，她的心靈也來(lái)到了一個(gè)全新的.世界。

我最喜歡那句：此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線(xiàn)，在天空中訴說(shuō)著飛翔的概念。我喜歡這一段的原因是一個(gè)盲童雖然失明了，但不代表前方的道路就是一片黑暗，只要你用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)她的內(nèi)心也有一雙明亮的眼睛。

一個(gè)盲童都可以快樂(lè)的面對(duì)生活，而我們呢？一遇到一點(diǎn)小的麻煩就半途而廢一點(diǎn)都不知道堅(jiān)持，不過(guò)我相信只要有信念就一定會(huì)成功的，加油！

讀了這篇課文，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小女孩“安靜'樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度，和對(duì)美好生活的向往。只要這樣我相信，地球上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平之神就會(huì)永駐人間。