帶我回家的觀后感作文1000字集錦6篇

對于學(xué)生來說，寫作是不可缺少的一部分，寫作可以提高自己的思辨能力。完成作文的寫作，那是需要多花些時間的。有沒有可以借鑒的作文的模板呢？以下為小編為你收集整理的帶我回家的觀后感作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

帶我回家的觀后感作文 篇1

今天老師要求我們觀看河北交通臺的《我的回家路》，但是我們家根本看不到河北臺，只好在網(wǎng)站上看直播

看完這個節(jié)目，我覺得教育非常深刻我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，安全對我們非常重要，學(xué)校老師講，回家家長講，讓我們時刻注意安全，不去危險的地方不做危險的事情不玩兒危險的游戲，在學(xué)校在馬路上，不追逐打鬧

現(xiàn)在有很多小學(xué)生騎車上下學(xué)或騎車在馬路上玩耍飆車，這都是很危險的，我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，必須在大人的監(jiān)護(hù)下，遵守交通規(guī)則，注意來往行人和車輛，千萬不要單獨或者和小朋友結(jié)伴在馬路上騎車玩耍

夏天到了，天氣炎熱，小朋友們都喜歡去游泳，還有一些小朋友不聽家長勸告，獨自到小河里或池塘里，以及危險的水域去游泳，每年都有小學(xué)生溺水身亡的事件發(fā)生因為沒有大人的監(jiān)護(hù)，又缺乏自救互救的能力，他們把安全拋之腦后，不珍惜生命，所以發(fā)生了溺水事件我們一定要記住，必須在大人的監(jiān)護(hù)下，到安全的地方或游泳館去游泳

小朋友們自己在家時千萬不要亂動電源和插頭插座，以免觸電，還有小朋友自己在家的時候不要亂動火，餓了不要自己開火做飯，以免發(fā)生火災(zāi)

小朋友們一定要牢記“安全第一”，我們的安全也就是學(xué)校的安全，家庭的幸福

帶我回家的觀后感作文 篇2

故國，一個生我養(yǎng)我的地點，一個培育炎黃后代、中華子息的地點——華夏。今日，我們的故國媽媽始末了60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，變得更加明亮刺眼，是東方上矗立的一顆非常刺眼的明亮明珠。就在今日——10月1日，我們迎來了故國的60歲華誕，大家歡歌勁舞，以此表白本人對故國的濃情蜜意。在國慶功夫，我觀察了成千上萬的培養(yǎng)片，其中《熊貓回家路》讓我留戀來回，念念不忘。直到而今，小主人公盧娃子-難過痛哭的聲音“胖胖快走！胖胖快走！”還從來飄蕩在我的耳邊，還從來飄蕩在我的心頭。

這部影片首要為我們講了：小主人公盧娃子是一個父母因火警雙亡的孤兒，他木訥、怪僻、以至連話也不說，好意的老陳收養(yǎng)了他。有一日，從來素來生活得很美好的小熊貓“胖胖”由于貪玩而迷了路并成了科學(xué)家追捕的目標(biāo)，“胖胖”孤單面臨荒涼地面反抗生活，不留心就闖進(jìn)了盧娃子的生活。這對惺惺相惜的朋友就孕育了心腹相惜的情感，但滿懷愛心、勇猛的盧娃子忍著痛心丟棄了本人唯獨的好朋友，讓“胖胖”回到了母親自邊，他的動作也使老陳和鉆研所的“小馮”遭到了深深的培養(yǎng)。

這部影片是那么的讓我入迷。片中的每一個人物、每一個動物形象塑造得都是那么淳樸、那么傳神。每一個人物、每一個動物都令我絕頂感激，以至感激得眼淚就好像壞了的水龍頭的水一樣嘩嘩地流下來。老陳的仁慈是從他收養(yǎng)了盧娃子中看出來的，盡管他遭到了金錢的引誘，但最終依然是省悟了；鉆研所的“小馮”因喜歡大熊貓而追捕孤單一個的小熊貓“胖胖”，最后他了解了喜歡不肯定具有，所以他讓小熊貓“胖胖”回到了母親的身旁；盧娃子的木納、怪僻、封鎖是我痛惜，但是他愿意和大熊貓做朋友，和鉆研所的“小馮”斗智斗勇，小小的一個人就會節(jié)約持家使我感覺到尊重；熊貓媽媽和小熊貓“胖胖”的通人性、心愛都讓我愛。所以你說我能不喜歡這部影片嗎？

當(dāng)我聽到盧娃子坦然自若地對小熊貓“胖胖”說：“我……我沒有朋……朋友，你……你能跟我做朋友嗎？”這句話時，我覺得到了盧娃子惟有孤獨一個人，沒有朋友，沒有小朋友，沒有像我們一樣愉快的童年，惟有老陳的伴隨時，我不由自主地痛惜他了，我老是會想，假如我是片中的一個腳色，我肯定會向他伸出親善之手，讓他做我的朋友，可這是不行能的呀！

當(dāng)我再一次聽到盧娃子盧娃子嘶啞著嗓音，-難過痛哭地對小熊貓“胖胖”喊道：“胖胖快走！胖胖快走！”時我總會淚流滿面，我了解盧娃籽實在太仁慈了，他情愿本人孤獨一個人，也不想讓小熊貓“胖胖”離開它母親，由于他了解沒有母親的孤獨，他也了解一個沒有母親孩子是一個魂魄不全的人，不管是人們，依然是動物，所以他丟棄了本人唯獨的好朋友——小熊貓“胖胖”，它讓回到了母親的身旁。

看了這部影片，我還了解了這部影片是在四川臥龍熊貓基地拍的，光陰是在地面震產(chǎn)生前沒多久，在地面震中扮演熊貓媽媽的大熊貓悲慘罹難。

本來這部影片還想告知我們：此刻現(xiàn)存的大熊貓惟有1600多只，期望人們別再去損害它們了，要好好地保衛(wèi)它們，讓我們與它們共通美好地生活在這個漂亮心愛的世界上！

帶我回家的觀后感作文 篇3

我要做今生只為你開一次花的竹子！

說實話，一開始看這個片子的動機(jī)也就是看中了這個片子比較奇特的名字：租個女友回家過年，其中特別是租女友很新奇，期間也看到網(wǎng)上有人發(fā)帖子租女友，沒想到這個片子這么快就來臨了，看了第一集就被男女主角冤家式的開局吸引了，很喜歡這個類型的，加之表演的很自然，也就情不自禁的愛上了這部青春浪漫唯美的劇作。

一次簡單的邂逅，一群緊逼的家人，自然而然促使這部片子很快就進(jìn)入主題了，值得一提的是男女主演很好的詮釋了戲中的角色，讓人有一種愛恨交融的感覺，當(dāng)然最多的為男女冤家式的表演很贊，俗話說的好，打是親罵是愛，最終也印證了這句古話，不打不親不想愛呀，其實很多時候，男女之間的感情在莫名之中上天就給你做主了，悲劇的發(fā)生也就是環(huán)境的原因，怪不得別人，只怪我們的社會在發(fā)展，思想在進(jìn)步，面對的是更多的選擇，規(guī)律也就變得不再那么純潔了，可能一次不按常理出牌的感情更是在考驗這段感情，冥冥之中兩顆心的距離一次一次被拷問，知道一種不可能變成可能，那么這樣的完美可以說是西天取經(jīng)，雖有艱辛的磕磕碰碰，但是給我們一個經(jīng)典的結(jié)局不是很耐人思考嗎，錯誤的時候遇到一個錯誤的人在錯誤的時機(jī)鑄就了一份永恒的記憶，一生只為你開一次花兒也知足了!

帶我回家的觀后感作文 篇4

近日，在湖南衛(wèi)視觀看了6集《回家的誘惑》，聯(lián)系社會現(xiàn)象，有如下觀感，一吐為快。

第一，戲中，林品如、洪世賢、林奕德、艾利的四角關(guān)系，高文彥、高珊珊、慧萍的三角關(guān)系，甚至洪父與高虹之間的隱情，這些戀情、婚姻的錯綜復(fù)雜關(guān)系，真是應(yīng)了問世間情為何物這個無法讓人回答的沉重話題。

第二，艾利為了嫁入豪門，為了追求名分、頭銜、財富這些看上去很華麗的物質(zhì)的東西，采取不擇手段的花招，達(dá)到不知羞恥的地步。但是，她根本沒有想到金錢并非是衡量幸福的唯一標(biāo)準(zhǔn)，她也根本沒有想到追求自己的幸福是不應(yīng)該建立在別人的痛苦之上。另外，艾利的所作所為，讓每一個男人看了之后都可能感到后怕，后背也許會有一股涼嗖嗖的感覺，并提示要謹(jǐn)記路邊的野花不要采。

第三，工于心計的艾利將懦弱花心、容易受騙、立場搖擺不定的洪世賢玩弄于股掌，用頭腦簡單來形容洪世賢是不足為過，也難怪洪父要以家門不幸，出了這么一個敗家子，真是渾蛋。來責(zé)罵洪世賢。但是，兒子不孝誰之過？恐怕洪父也要好好檢討。另外，洪世賢的所作所為也最值得富二代和官二代們引以為戒。

第四，林品如善良、忍讓、寬容的性格特征，既是她的個性優(yōu)點，也是她最致命的缺點。她根本沒有想到無原則的忍讓與包容，只能助長別人對你變本加厲的傷害。正所謂老實被人欺。

第五，總的來看，洪父還是一位值得尊敬和同情的長輩，特別是面對不擇手段想嫁入洪家的艾利，他的拒絕態(tài)度非常堅決，表現(xiàn)出一個家長應(yīng)有的立場。但是，面對寶蓮房產(chǎn)證更名事件，他卻失去了理智，被艾利和洪母的小小伎倆所蒙騙，并異常憤怒的指責(zé)林品如的貪財，也默認(rèn)林品如與洪世賢的離婚。這也提醒人們，在憤怒和失去理智的時候所做的任何決定，都有可能讓人后悔莫及。

第六，同是富二代的子女，洪世賢的妹妹洪世馨確實是一個好女孩，面對自己的母親對林品如的無端指責(zé)和謾罵，她能夠挺身而出，敢于頂撞甚至指責(zé)洪母和哥哥的不是。她的這種富有正義感、善良、以及正確辯別是非的品格，最是難能可貴。

第七，洪母的貪婪、虛榮、好吃懶做，以及對林品如的無端指責(zé)與謾罵，甚至聯(lián)合艾利一起驅(qū)趕林品如離開洪家而不擇手段，這種不良品行最終受其丈夫所唾棄，真是咎由自取?？梢哉f，洪母是身在福中不知福，這也是中國的闊太太、官太太們最常表露的一種普遍現(xiàn)象。

第八，高文彥為了報答養(yǎng)母高虹的養(yǎng)育之恩，也為了逃避妹妹高珊珊的爛纏且缺乏理性的追求，不得不答應(yīng)養(yǎng)母讓他立即結(jié)婚的要求?？梢哉f，高文彥對婚姻的兒戲，有可能由他來獨吞未知的苦果。由此也提醒我們，解決問題的方法有無數(shù)種，千萬不要毫無原則、毫無理智的一條道走到黑。

第九，慧萍的做法也是顯得非常草率?？梢哉f，慧萍是被婚姻的光環(huán)所迷惑了。她根本沒有仔細(xì)弄清楚高文彥對自己態(tài)度轉(zhuǎn)變的真正原因是什么？她也根本沒有弄清楚在操辦結(jié)婚時高文彥魂不守舍的神態(tài)背后隱藏著怎樣不可告人的秘密？慧萍最終可能成為一件隨葬品。

由于只是觀看了其中8-13集的部分內(nèi)容，加上沒有了解戲情的大結(jié)局，可能存在以偏概全。純屬個人觀點，歡迎指正。

帶我回家的觀后感作文 篇5

愛,回家觀后感篇一：《簡·愛》觀后感

《簡·愛》觀后感

在看了一點《簡·愛》這部書后，我就去看了xx年版的電影《簡·愛》。這部電影是由小說改編的，十分經(jīng)典，帶給我了許多感悟。

《簡·愛》的女主人公給我的感覺是一個外貌平凡、身材消瘦卻氣質(zhì)高雅的女孩。簡·愛從小就父母雙亡，寄人籬下，常常受到不公平的待遇，之后還被舅媽送去了洛伍德學(xué)院。在那里，她認(rèn)識了一個名叫海倫的女孩。

海倫是我在這部電影中最喜歡的人物。她曾對簡·愛說：“生命短促，不值得把它花在記仇上。是有人愛你的。有一個看不見的世界就在你身邊，一個精神王國被派來保護(hù)你，簡，你看見它了嗎？”“我很開心，簡。我要回家了，去上帝身邊。別難過，你對生(轉(zhuǎn)載于:r.right.而他們，激情與浪漫過后，卻只剩下空白，因為一開始就不屬于那真正的幸?！?/p>

真正的高珊珊的愛情，那么可怕，如果愛一個人需要用盡心機(jī)去爭奪甚至踐踏自己，為了自己的愛情傷害了自己最親的人，破壞了與哥哥最初的情感，那這樣的愛未免太廉價了吧！到頭來也只有徒勞。而文彥，剛開始那份執(zhí)著感動著我，可最后卻也是退縮了，為了恩情，為了親情，他放開了品如的手。是啊，做人不能太自私，愛情無法讓人偉大得什么都不顧，特別是有良心的孩子，總被那一些惻隱之心給拉住。最終還是敗給殘酷的現(xiàn)實，無法維持那一開始的唯美。雖然最后還是在一起了，卻讓人看到寒心的一面?！叭魏谓杩诙疾荒艹蔀槟惴砰_手的理由，只是因為愛得不夠堅定，愛得不夠歇斯底里…”

可恨之人自有可憐之處，早知如此，何必當(dāng)初呢？為什么每一份熾烈的愛都需要愛的那么復(fù)雜，愛得那么辛苦呢？電視劇里的惡人都不會有好報，結(jié)果不是慘死就是一無所有，最后才能得到原諒，才懂得回頭是岸！這是在告誡我們“上帝是公平的”嗎？種什么因得什么果。

那天雁姐問我“最近過得怎樣？”我的回答是“迷電視劇”他說“那太耗時間了”而我卻神經(jīng)大條地應(yīng)了一句“但是值得”看完回家的誘惑，感慨諸多，最大的收獲和認(rèn)識就是，做人一定要靠自己，不斷完善自己，當(dāng)你擁有了足夠的資本，那么一切會變得不一樣而你也可以保護(hù)好自己，特別是女性，不要低著頭做人，努力為自己贏得可以抬頭的機(jī)會，不要輕易把手交給任何一個擅長花言巧語只會說“我愛你”的人…

如果一開始沒有第三者的介入，或許他們的愛情會平淡許多但卻也簡單許多，輕松許多！起碼，彼此都會是幸福的！誘惑把欲望推向了高峰也可以扔進(jìn)谷底…

愛就是這樣：于喧囂中消遁，于無聲中永駐……

愛,回家觀后感篇三：《一生有愛》觀后感

5月22日晚上，學(xué)校黨支部組織支部成員觀看了電影《一生有愛》。電影的主角是李東海，是一個殘聯(lián)的小干部，他看起來十分的傻，把自己的一生都獻(xiàn)給了殘疾人事業(yè)。

李東海干了很多傻事，把自己家新裝的空調(diào)借給盲人按摩院，把準(zhǔn)備給兒子買房的首付款20萬借給了黃昆和王靜這對新人，這對新人的愛情故事催人淚下。用他老婆和孩子的話說：“每次都說借，你看有還的嗎？”一直支持他的愛人鬧情緒了，這20萬不容易呀，是他們一輩子的積蓄。他們家兒子大了，已經(jīng)帶了女朋友回家了，給他們買房子，是父母的責(zé)任也是最大的心愿。出人意料的是，看起來游手好閑的兒子李朔語出驚人：“借就接唄，我和小芳不做啃老族?！苯Y(jié)果出人意料又合情合理，是李東海的榜樣作用熏陶了孩子。在李東?；疾『螅钏返谋憩F(xiàn)讓人稱道，喜愛搖滾的他為爸爸寫了一首歌，并深情的演唱，這個時候，我的眼淚再也止不住了。

一家人都這么傻，這傻，分明就是奉獻(xiàn)精神呀！

人們懷念焦裕祿，焦裕祿把一生獻(xiàn)給了蘭考人民；人們懷念雷鋒，雷鋒是助人為樂的象征，是一座豐碑；人們懷念孔繁森，懷念??因為他們都有一個共同的特點，那就是無私奉獻(xiàn)！

人們痛恨貪官，因為他們魚肉百姓，為了自己的私利，無視政策法規(guī)，用國家賦予的權(quán)利中飽私囊。

看了電影，我又想起了自己的職業(yè)。教書這個職業(yè)，也是一個愛

的職業(yè)?，F(xiàn)在的孩子很難教，現(xiàn)在的父母不容易。我們能不能把孩子教得更好，能不能讓這些家庭輕松一點？為此，我一般都提前20分鐘到校進(jìn)行早跟班，下午則把沒有完成作業(yè)的孩子留幾分鐘，訂正他們的錯題。這看起來也有些傻，明擺著少了很多休息時間。對于經(jīng)常犯錯的孩子，我找他們談心，并及時聯(lián)系家長，做好溝通，為的是孩子健康的發(fā)展。我班中有七八個孩子比較頑劣，除了不讀書，其他事都有份。他們或打架，或罵人，或作業(yè)不完成，不守課堂紀(jì)律是常事。有一次，他們甚至在中午的時候走出校門，去一個村子里摘桃子。還好沒有發(fā)生什么事，但性質(zhì)十分嚴(yán)重，這事存在著很多的安全隱患。我們把他們叫到辦公室，分析利弊，逐一進(jìn)行思想教育。對于幾個領(lǐng)頭的，及時告知他們的家長，提醒他們引起重視：不認(rèn)真讀書的孩子，往往會打開另一扇窗戶，而這扇窗戶里的往往就是壞事。幾個孩子也意識到了事情的嚴(yán)重性，表現(xiàn)好多了。

我想：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”教師這個職業(yè)，需要愛，只有愛，才能感化孩子，才能打動家長。我們的付出，家長會看到，社會會看到。孩子的身心健康發(fā)展了，我們的付出才是值得的。

電影中李東海有一句臺詞言簡意賅：“如果大家都像我們一家這么傻，世界就簡單了?！边@句話就是教育我們要有奉獻(xiàn)精神。

帶我回家的觀后感作文 篇6

讀《熊貓回家路》，我有點想哭，因為我覺得家很重要。

這個故事講述了一只小熊貓為回到媽媽的懷抱而歷經(jīng)許多磨難的感人事跡，還有最讓我感動的是勇敢善良的盧娃子為保護(hù)動物而寧愿犧牲自己那種精神。

這個故事語言很簡潔，人物也不多，但卻給人帶來很大的啟發(fā)和教育。

媽媽說：我們生長在城市里，雖然現(xiàn)在已經(jīng)很少看到動物了，但是我們?nèi)匀灰獜臅械玫揭粋€信息，那就是保護(hù)動物，人人有責(zé)！

記得在我家的陽臺來了一只美麗的小鳥，它把陽臺當(dāng)成了自己的家，每天一早就在陽臺上歌唱，夜晚了就棲息在陽臺的樹上，樹雖然不是很大，但對小鳥卻很重要。我和媽媽發(fā)現(xiàn)后，就專門去買來了許多假的竹子、葡萄和花，我和媽媽把陽臺打扮得分外美麗，整個陽臺成了一個小小的大自然。剛開始，鳥很害怕，它幾天都不敢來，以為我和媽媽想捕捉它，于是我和媽媽在陽臺上放了些水和小米，然后再也不去陽臺打擾那只不速之客。果然沒過多久，小鳥就又回來了，現(xiàn)在它現(xiàn)在一點也不害怕我們，經(jīng)常在陽臺上跳來跳去，還唱著動聽的歌。

雖然小鳥經(jīng)常會在陽臺上拉屎，常常搞得很臟，但我和媽媽一點也不生氣，媽媽常常邊打掃邊笑著說：咱們家，真的是鳥語花香了！

通過看《熊貓回家路》這本書，再加上在我家發(fā)生的故事，我更加深刻地明白了，其實動物也有感情，只要你對它好，它也一定不會傷害我們。

動植物都是有生命的，我們都應(yīng)該愛護(hù)它！

精選閱讀

老師觀后感作文1000字集錦

在學(xué)校里你會怎么寫自己的作文呢？作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事，通過寫作讓我們更能感受語言的魅力，提高自身綜合能力。有時好的作文并不是一蹴而就的，下面是小編精心收集整理，為你帶來的老師觀后感作文，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

老師觀后感作文【篇1】

在電腦上輸入《熱血教師》，發(fā)現(xiàn)寫影評的人還是很多的，看來這部電影還是吸引了很多觀眾的眼球，收視率如此之高，肯定也有他的獨特之處，于是，拿出了筆與本子（為了完成作業(yè)），在看的同時也寫下了一些自己的想法。

關(guān)鍵詞一：平等與鼓勵

當(dāng)克拉克來到第一所面試的學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)走廊里有一男孩站在垃圾桶里，他并沒有像其他老師那樣習(xí)以為?；蚴且暥灰?，而是主動上前打招呼，還與孩子握手，這讓我見識到了師生之間的平等關(guān)系，這樣的平等在我們中國似乎是很少見到的。當(dāng)克拉克了解到孩子為何懲罰后（老師說：你學(xué)不會，就和垃圾桶呆在一起吧。），開始了自我介紹，并謊稱自己健忘，說完一大段話，問孩子“我叫什么名字”，孩子答出后，克拉克馬上鼓勵到“現(xiàn)在你就學(xué)到了一個新知識”，讓這個孩子對這樣的老師充滿了期待。有了期待才可能有成功的動力。

關(guān)鍵詞二：挑戰(zhàn)

作為一名教師，絕大多數(shù)都希望自己接手的班級整體水平高一些，這樣既容易上手，也容易教出成績，自己也可以感到很輕松。可偏偏有那么一些人就希望挑戰(zhàn)難題，克拉克就屬于其中的一員。當(dāng)哈林中心小學(xué)的校長介紹學(xué)校的整體情況時，克拉克心中的目標(biāo)就是想給紐約學(xué)區(qū)成績最差的一個班進(jìn)行教學(xué)，因為他相信：每個孩子都是可以改變的。

關(guān)鍵詞三：家訪

要想改變一個人，首先就要了解這個人。克拉克是明白這個道理的，所以當(dāng)他接手這個班級后，首先做的就是家訪工作。在家訪中，克拉克遇到的一些問題可能就是我們所會遇到的：單親家庭、少年“小保姆”、暴力家庭等等。在電影的后半部分，我們就可以看到，克拉克針對不同的情況，給這些孩子送去幫助，送去溫暖，讓孩子們感受到老師是真的愛他們的，行動比說教更容易讓孩子所接受。

關(guān)鍵詞四：班規(guī)

沒有規(guī)矩，不成方圓。在克拉克的眼中，對孩子的教育不但要重視成績，更重視的是培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣和教養(yǎng)。因此在第一課中，克拉克就提出了三條“以家為主”的班規(guī)：1、我們是一家人。2、我們要互相尊重。3、我們要排隊走出教室進(jìn)餐廳。這三點對于其他的班級可能很容易達(dá)到目標(biāo)，可對于這個班級卻是難度較高，因此在班規(guī)建立后，我們可以看到克拉克很善于抓住班級中的典型人物（影響力較高的）進(jìn)行集體教育，并逐漸增添班規(guī)。這一點，對于我們來說還是比較實用的。

關(guān)鍵詞五：方法

“學(xué)?？糠?jǐn)?shù)才能生存下去，你能拿出分?jǐn)?shù)就留下，否則就走人?！边@是校長對克拉克的忠告。為了孩子們的成績，他可謂是煞費苦心：為了讓孩子們上課認(rèn)真聽講，他跟孩子打賭，全班認(rèn)真聽講15秒他就喝下一盒巧克力奶；他讓孩子們教他學(xué)雙跳（雖然校長說不成體統(tǒng)，但他還是快樂地堅持著，直到成功。），如果成功了，那么孩子們要從他那里學(xué)點東西；為了讓孩子們記住枯燥的歷史知識，他把知識編成說唱歌曲，吸引了眾人的眼球……在他一點一滴的努力中，孩子們慢慢地改變了，并在州統(tǒng)考中創(chuàng)造了一個奇跡。

對于這部電影，我還并沒有細(xì)細(xì)品味，也許還有更多的關(guān)鍵詞可以套用在克拉克的身上。在觀看的過程中，我也翻閱了一些觀眾的留言，寫的最多的就是希望自己的身邊就有這樣的老師，這也是對我們提出了要求呀！

看完這部影片，我對卡拉克是非常欽佩的：欽佩他挑戰(zhàn)難題的勇氣；欽佩他的足智多謀；欽佩他的職業(yè)精神（生病了還每天錄像4小時，給孩子們上課），欽佩他永遠(yuǎn)把孩子放在第一位。也許正因為他是羅恩·克拉克，一個創(chuàng)造奇跡的傳奇教師，所以才值得這么多人崇拜，值得被克林頓夫婦三次接見。如果細(xì)細(xì)讀讀《優(yōu)秀是教出來的》，也許我們的收獲將會更豐富。

老師觀后感作文【篇2】

你會害怕自已變老嗎？

記得我上幼兒園的時候，媽媽給我說過一句話：“要珍惜在幼兒園的每一天?！眿寢尞?dāng)時給我說這一句話的時候，我不明白，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)成為一名五年級的小學(xué)生了。

在這個世界上有的年輕人過的死氣沉沉，有的老人卻過的歡天喜地。你能想象到你老去的樣子嗎？周末，媽媽就帶我去看了這部電影叫《老爸102歲》的電影。這部電影里的爸爸102歲，兒子75歲，爸爸的形象給人的感覺很時尚、很酷，平時穿衣打扮顏色鮮艷與他的年齡完全不符合，But！他75歲的兒子與他截然相反，穿衣打扮刻板無趣，死氣沉沉。為了挑戰(zhàn)世界長壽記錄也為了改變兒子的死氣沉沉，爸爸準(zhǔn)備讓兒子進(jìn)“夕陽紅”敬老院。兒子為了阻止父親的瘋狂行動就必須完成爸爸精心策劃的“改造計劃”：

第一個計劃——兒子要給他去世的老伴寫情書，接到作文任務(wù)后他覺得不可思議，可是為了不去“夕陽紅”敬老院他還是拼盡了全力克服了心理障礙，寫下了這份情書，完成了第一個任務(wù)，老爸根本沒有給兒子喘息的機(jī)會又提出了第2個任務(wù)。

第二個計劃——去他每一天都要準(zhǔn)時光顧的梅醫(yī)生診所“砸場子”。迫于無奈，無病呻吟的他答應(yīng)爸爸不再去梅醫(yī)生的診所，完成了第二個任務(wù)。

完成任務(wù)的過程中父子倆有溫馨快樂也有爭吵沖突，就在他對生活重新充滿熱情時他才發(fā)現(xiàn)父親的用心良苦，父親的行為影響著75歲的兒子去擁抱新生活，去探索新的世界。

從這個電影當(dāng)中我也體會到了現(xiàn)實社會中父母的不容易。趁父母還在身邊時請珍惜在他們身邊的每一分每一秒。

我覺得這部電影很好，很有創(chuàng)意，它告訴人們，即使上了年紀(jì)，也不要被年齡束縛。只有保持年經(jīng)的心態(tài)，才能有精彩的人生，強(qiáng)烈推薦大家也看一看！

老師觀后感作文【篇3】

影片講述了一個優(yōu)秀教師帶領(lǐng)一群“無藥可救的后進(jìn)孩子”走向成功的故事。故事的線索比較簡單，就是克拉克老師與這群孩子一交一往的全過程。從最初孩子們的不信任甚至是充滿敵意發(fā)展到慢慢接受，信任。到最后克拉克老師居然成了孩子們生命中不可缺少的一部分，那份珍貴的情感將永遠(yuǎn)存在這些曾經(jīng)是那么“爛”的一群孩子們的心中。毫無疑問，由于克拉克老師的出現(xiàn)，這些“爛孩子”的人生軌跡發(fā)生了改變----從黑暗走向了光明。

從這部感人的電一影中學(xué)一習(xí)一到許多，細(xì)數(shù)一下有以下幾點：

一、克拉克老師是一個心中有大一愛一的人，所有的“成就”都是因“一愛一”而生。

在去紐約之前，克拉克老師就已經(jīng)是處于事業(yè)的巔峰了?！八痰?年級班的考試成績位居全布佛特郡第一名，而且是連續(xù)第四年了。”斯諾頓小學(xué)的老師們?yōu)樗e行了慶?；顒樱踔涟阉拿挚淘诹寺愤吺?，以示永久紀(jì)念。

一個老師在得到這些榮耀光環(huán)之后應(yīng)該是心安理得地享受這些榮耀了。而他卻毅然離開這一切，選擇到紐約去重新開始。原因就是他從報紙上看到“紐約的公立小學(xué)急缺好老師”，甚至是到了“跪求”的地步。后來的實際行動證明了克拉克老師此舉并非一時沖動。用他自己的話說“每一年我都告訴我的學(xué)生，去追求人生中最渴望的東西。敢于做夢，敢于冒險?，F(xiàn)在是時候來兌現(xiàn)自己的話了?！比舨皇菓阎鴮逃聵I(yè)信仰般的追求，若不是對孩童幼小心靈父親般的熱一愛一，這一切都不可能發(fā)生地。

再到后來的對待一群毫無秩序和學(xué)一習(xí)一熱情的甚至缺乏做人的基本道德的“爛孩子”的態(tài)度，以及為轉(zhuǎn)化“特殊”學(xué)生所付出的種種艱辛都有力地證明了這一點。例如：為幫助沙美卡補(bǔ)課卻遭到了一媽一媽一的誤解；把遭爸爸毒打的泰肖恩攬入懷中……

如果現(xiàn)在的老師們都能有這樣的一愛一心，作為一個學(xué)生或?qū)W生家長該是多么幸福??！校園里，家庭中該有多少歡聲笑語?。∥覀冊诟锌椭C社會的時候該是多么有底氣?。?/p>

二、克拉克老師是一個充滿激一情，充滿教育智慧的老師。

面對一群不喜歡學(xué)校，不喜歡學(xué)一習(xí)一，討厭老師的孩子，光有一腔一愛一心是不夠的。要把他們一愛一到什么程度才可以啊？聰明的克拉克大致經(jīng)歷了這樣幾個環(huán)節(jié)：

1、明確班規(guī)且嚴(yán)格落實。在落實55條班規(guī)時充滿了智慧。

沙美卡不同意排隊就餐，克拉克就說“我們是一家人，如果我們中有一個人不排隊去餐廳，那我們就都吃不上飯?！别囸I的挑戰(zhàn)讓大家都妥協(xié)了，繼而公憤轉(zhuǎn)向了沙美卡。迫于壓力沙美卡也妥協(xié)了。后來大家乖乖地排隊就餐?？死饲擅畹剞D(zhuǎn)嫁了壓力，既避免了一對一的沖突，又達(dá)到了教育目的，維護(hù)了制度的嚴(yán)肅一性一。

我們當(dāng)班主任的要學(xué)一習(xí)一這種技巧，不要把“維護(hù)制度的嚴(yán)肅一性一”變成“師生間的仇恨”。在落實規(guī)章制度時要喚一起群體的共識，利用集體意志的力量。

2、深入學(xué)生生活，了解其生活背景。

克拉克老師一上任就開始到學(xué)生家里走訪。基本了解了學(xué)生的生活狀況，找到了學(xué)生思想或心理問題的成因。例如，一胡一里奧亂花錢，是因為有一個特殊的一媽一媽一；好學(xué)上進(jìn)卻膽小內(nèi)向的班德麗婭生活在一個男權(quán)意識濃厚的印度家庭里；沙美卡不能按時完成作業(yè)是因為在一媽一媽一下班前她要獨自照顧3個孩子......

3、關(guān)心學(xué)生所關(guān)心的，拉近情感距離，走入其心靈深處。

課余時間和孩子們比賽玩雙跳、燭光晚會上守著一個大蛋糕像孩子們講述自己跳崖的經(jīng)歷，鼓勵孩子們勇于挑戰(zhàn)自我......在這些鏡頭中，孩子們和克拉克是融洽的。直到影片的結(jié)尾當(dāng)校長宣布考試成績時，孩子們緊張和興奮的表情以及于老師心領(lǐng)神會的眼神、手勢一交一流，都證實了克拉克老師的心靈和孩子的心靈融在了一起。

4、開動腦筋，研究出獨特的課堂教學(xué)技巧。

為了讓孩子們能安靜地聽完一整堂課，他承諾學(xué)生每認(rèn)真聽完15秒，老師就喝一個巧克力一奶一。老師有可能因此而喝到嘔吐。學(xué)生們的好奇心被抓住了。歷史課上枯燥的人名和無規(guī)律的歷史事件被克拉克演繹成了合著RAp舞曲的歌謠?？粗鴮W(xué)生們手握掃帚當(dāng)吉他邊舞邊唱的樣子，我也被深深吸引了。這樣的課堂學(xué)生能不一愛一上學(xué)一習(xí)一嗎？所以到后來學(xué)生們能靜心學(xué)一習(xí)一并取得優(yōu)異的成績是可信的。

三、克拉克是一個幸福的人。

克拉克老師的全力付出得到了什么回報？學(xué)生的一愛一戴和家長的尊重？學(xué)校和公眾的認(rèn)可？以他名字命名的?？圃盒５膭?chuàng)辦？相關(guān)書籍的暢銷？環(huán)游世界？我想什么也比不過自己理想的實現(xiàn)更幸福吧！克拉克的理想就是“去追逐人生中最渴望的東西，敢于做夢，勇于冒險?！彼膲粝刖褪钱?dāng)一個好老師，去幫助更多的人。他努力去做了，做到了，幸福著......

克拉克老師的事跡的確令人鼓舞,并不僅僅在于它的光環(huán)有多么耀眼,而更在于讓我們看到了希望。正所謂“幸福是可能的”。當(dāng)我們用心地一愛一著孩子們的心靈世界的時候，不知不覺中幸福就會來敲門。

老師觀后感作文【篇4】

《老師好》這部電影由于謙、湯夢佳等主演，這是一部關(guān)于教育的電影，在教育的道路上，有很多不一樣的聲音，但是對于每個老師來說，自己的學(xué)生在能今后的道路上能選擇正確的方向就足夠了。下面給大家?guī)淼氖请娪袄蠋熀糜^后感影評。

首先，先感謝一下教師這個群體。在劉慈欣筆下的小說中，外星人不理解居然人類會有一大批放棄勞動生產(chǎn)，專業(yè)從事知識的代際傳遞的群體。(《鄉(xiāng)村教師》)然而，在我們這個弱小的種群發(fā)明新的知識學(xué)習(xí)方法之前，這樣的犧牲仍無法避免。于謙在本片中飾演一名八十年代面對問題班級的模范高中教師，希望孩子們實現(xiàn)自己未完成的夢想。

聊聊這部片子吧?？偟膩碚f，作為青春片，在劇情上算是基本合格。臉譜化的學(xué)生形象，刺頭、學(xué)霸、班花八十年代的兄弟情和閨蜜情都有較好的展現(xiàn)。自行車作為全片的線索，癌癥、早戀、車禍等橋段雖俗套，但講述完整可信。本片結(jié)尾，沒有對高考和眾人結(jié)局描寫，僅突出苗老師的不告而別(難道人民教師就不該對妻兒負(fù)起責(zé)任嗎？)覺得有些突兀。沒有驚喜，7.5分可。

于謙老師相聲皇后在影視劇上的演技還是遠(yuǎn)勝郭老師的?？∧忻琅男律輪T演技在線，期待他們今后的發(fā)展。吳京、艾倫、張國立、喬杉、孫越等一大批德云一家人的友情客串給本劇平添不少喜劇成分，沖這些，本片還是值得進(jìn)影院一看的。

藝術(shù)基于生活，又超脫于生活。我覺得不必斤斤計較影片中所有細(xì)節(jié)的可行性。每一個人物，我們身邊都存在相似的原型，而通過臉譜化、戲劇化的加深，最終在理想和真實間拿捏尺度，這是戲劇。

老師是平凡人，他們也會追求學(xué)校分的福利房，會在意一年又一年評比的優(yōu)秀榮譽(yù)，也會在妻兒的落魄中動課外輔導(dǎo)掙錢的心思。我們顯然不能苛求他們，要求他們?nèi)堋Ｋ麄冊谖覀冎俺錾?，擁有更加豐富的社會經(jīng)驗和知識儲備，給青春的我們以指引，已經(jīng)足夠讓人尊敬了。感謝在最美好的時光，有他們作伴。

愿天下所有教師身體康健，能有幸看到自己的桃李滿天下。

老師觀后感作文【篇5】

星期五，老師帶我們?nèi)ル娪霸嚎础多绵美蠋煛?，這是一部出于印度的電影，看的我淚流滿面。

主要內(nèi)容是這樣的：嗝嗝老師，原名奈娜，患有妥瑞氏神經(jīng)性綜合癥，不能控制自己，總發(fā)出怪叫，周圍人都嘲笑她。在這樣的環(huán)境下，奈娜通過自己堅持不懈，最終實現(xiàn)夢想。

奈娜有個好媽媽，由于奈娜會發(fā)出怪聲，所以被12家學(xué)校勸去特殊學(xué)校，在外面奈娜爸爸覺得她很丟臉，應(yīng)該去特殊學(xué)校，而她媽媽不覺得，對爸爸說：“奈娜是個普通孩子，要上普通學(xué)校?！本驮谶@時，在奈娜的成長道路上，遇到了可汗校長?？珊剐ｉL對她說：“我們像對待其他學(xué)生一樣對待你?！彼麨閷W(xué)生們樹立了榜樣，教會他博愛的精神。給了她希望，給了她面對世界的勇氣與動力。

不久奈娜長大了，她有一個樂觀的 心態(tài)，她想當(dāng)老師，在她被許多家學(xué)校拒絕后，她不氣餒在面試?yán)?，她總是先告訴他們什么是妥瑞氏綜合癥。

她的教育方法不同，哪一個老師會在數(shù)學(xué)課上在操場上拋雞蛋、上數(shù)學(xué)課打籃球、物理課上玩橡膠水一樣的東西而是固體。從學(xué)校最差的班級到學(xué)校第一名。

奈娜的成功有一個特別的品質(zhì)就是堅持。堅持自己的理想，一定要當(dāng)一名老師，傳承可汗校長的理念與美德。奈娜的成功在于她心中有個標(biāo)桿，榜樣的力量；她有一個夢想，回報社會；她有獨特的教育方式，不拘泥于形式；她有一顆寬容，平等待人的心。

最后，奈娜成功她當(dāng)上了校長，繼承了可汗校長理念的美德。

老師觀后感作文【篇6】

老師好當(dāng)上課鈴聲響過，全班同學(xué)起立，對著剛走進(jìn)教室的老師發(fā)出這一聲問候的時候，親愛的同學(xué)們，你們是出于一種怎樣的情境之中呢?也許，你在課間玩得太興奮，此刻余興未消;也許，你突然發(fā)現(xiàn)課本還沒擺好而忘了張口;也許，你認(rèn)為這是無端的例行公事，而已哼哼聲濫竽充數(shù)，甚至你還有可能發(fā)出一聲怪叫，惹得哄堂大笑，當(dāng)然，你也許也會認(rèn)識到這是一種禮節(jié)而認(rèn)真的履行了。但無論如何我要告訴你，你必須由衷的呼出這三個字去回報那正用心哺育著你的園丁。

你可能要說：老師?老師是很平凡的嘛!的確，;老師的工作是平凡的，但是他們的志向卻是宏偉的。他們對身邊沒有奔騰的鐵水，沒有翻騰的麥浪，也沒有呼嘯的炮彈。但在老師們的心里卻有鐵水在奔騰，麥浪在翻騰，炮彈在呼嘯。他們辛勤培養(yǎng)出來的工人、農(nóng)民和軍人都正在實現(xiàn)都正在實現(xiàn)老師們的偉大理想。

人們常說，母愛是偉大的，可是我卻說老師對學(xué)生的愛，要比母愛熾熱百倍，偉大千倍。

讓我們來看一段感人的事例，這也是我所經(jīng)歷的。

那是十幾年前的一天，我永遠(yuǎn)也不會忘記的的日子。在前一天，一夜的暴雨淹沒了連接兩岸的大橋，只剩那一座老石橋，沒在水中，不那么平穩(wěn)。延期上學(xué)已經(jīng)來不及通知了。一早，學(xué)校的小王老師就守在橋頭，迎接每一個學(xué)生。當(dāng)我到大橋頭時，天任然下這大雨，隔著橋，我看到小王老師的衣服早已濕透，那頭秀發(fā)早已披散在臉上，分不清是雨水還是汗水。

小王老師看到學(xué)生們一樣都來了，看起來很高興，一邊喊著：別動，老師來接你們。一邊上了那還沒在水中還在搖擺的橋，把我們一個一個背到了對岸。終于到了最后一個人，而此刻木橋在大雨的沖擊下，已經(jīng)搖搖欲墜。當(dāng)走到橋頭不到兩米的地方，就聽咔嚓一聲，我們便覺得情況不妙，只聽小紅說：老師，放下我吧，那樣重量會輕一些。不用怕，沒事的。老師小心翼翼的挪著步子，安慰道。還沒等我們?yōu)槟嘞?，就聽老師大喊：快跳。順勢一把將她推到了岸上，力氣之大，是超出了我們想象的。她的腳剛落地還沒有站穩(wěn)，就聽咔嚓老師與木橋一起被沖走了

我和岸上的同學(xué)都驚呆了，不知所措。剎時間，哭喊聲，呼救聲，驚天動地。我們順著岸邊找了七八個小時，可小王老師卻再也沒有露面。我們哭泣著，我們呼喊著，可小王老師就這樣連句話都沒有留下，就離開了這個世界。聽到這里，同學(xué)們，你不覺得這是一種奉獻(xiàn)精神嗎?你能忍住不喊一聲：老師好嗎?

這是多么好的老師啊!他是我們懂得了人生的真正意義是什么，教會我們怎樣才能做一個有價值的人。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你合上作業(yè)本，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)的時候;當(dāng)你拿到剛發(fā)的試卷，看到上面的分?jǐn)?shù)的時候;當(dāng)你打開日記本，去憧憬那美好未來的時候，你是否想到，你的老師正在廢寢忘食的為你工作著?請你深深的說一聲：老師好吧!從你的心里，從你的靈魂深處。

老師觀后感作文【篇7】

觀《嗝嗝老師》有感

周六晚上，我們?nèi)w師生觀看了一部催人淚下的電影《嗝嗝老師》，影片的主人公嗝嗝老師奈娜給我的印象深刻，讓我感動至深。

奈娜患有先天性“圖雷特氏綜合癥”，總會不受控制地抽搐或發(fā)出類似打嗝的奇怪聲響，因此被18所學(xué)校勸退，圣蒂克學(xué)校的校長以寬大仁愛的心接納了她。經(jīng)過刻苦努力，她獲得了雙學(xué)士學(xué)位，立志做一名老師。她四處求職，卻屢屢碰壁，先后被拒絕12次之后，終被母校所聘用，教了一個最差班級——9f班，經(jīng)過師生的不懈努力，9f班逆襲成全校最優(yōu)秀的班級。

看了這部影片，我懂得了堅持不懈的真正含義。9f班的孩子們一次次戲弄她、嘲諷她，學(xué)校也給她施加壓力，她哭過、傷過，但都沒有放棄。她采用獨特的方法教育他們，喚醒他們改變命運的激情。她忍受了常人所不能忍受的，付出了常人所不能付出的，做了常人所不能做的事，因而也收獲了常人所沒有的碩果。公交車上、廣場上、貧民窟里、實驗室里留下了她和孩子們拼搏的身影；領(lǐng)獎臺上，也見證了他們創(chuàng)造的奇跡?！皼]有差學(xué)生，只有差老師”成了奈娜的人生信條，她也因此最終成為一個受人敬仰的校長。

相比嗝嗝老師，我真是差得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我是一個六年級的學(xué)生，即將面臨人生中的第一個門檻——小考，每天都有上不完的課程，做不完的練習(xí)，太忙了，太累了，也太難了！我無數(shù)次想過要放棄，看了電影才知道眼前的這些根本不算什么，將來還有更艱巨的使命，根本沒有理由放棄。嗝嗝老師在逆境中鍛煉自己，成就不平凡的人生。我也要像她那樣勇敢、堅強(qiáng)、積極，以最好的狀態(tài)沖刺小考。

今后，再遇到困難退縮時，想想嗝嗝老師；再受挫折落淚時，想想嗝嗝老師。嗝嗝老師時刻鞭策著我，鼓勵著我，使我堅持不懈、永不言棄。相信我的人生也將隨著這部影片重新啟航！

作者簡介

郭俊巖：現(xiàn)就讀于河北省邯鄲市邱縣書林學(xué)校六年級2班我經(jīng)常做出別人意想不到的事，腦海中充滿天馬行空的想象。喜歡把故事訴諸筆端，學(xué)習(xí)之余積極寫作，信手涂鴉配以插圖，編輯成冊，你們喜歡我嗎？

老師觀后感作文【篇8】

影片的一開頭講述了一位患有圖雷特氏綜合癥的奈娜想要應(yīng)聘一名老師，她有很高的學(xué)歷，但就是無法控制打嗝，所以被很多學(xué)校拒絕。后來，她來到了圣諾特克斯學(xué)校應(yīng)聘教師，結(jié)果被錄取了。可是讓她無法想象到的是他們把她分配到最差的班級，這個班級只有15名學(xué)生，都是從公立學(xué)校轉(zhuǎn)來的，在學(xué)校里受著各種歧視。正如校工夏姆拉所說：他們剛開始的時候也想好好學(xué)習(xí)，真的非常努力，但是同年級的學(xué)生不接受他們，老師也瞧不起他們，對他們十分冷漠，于是這些貧民窟的孩子們越來越灰心，就開始叛逆，再后來不學(xué)習(xí)，讓老師很頭疼不知該如何是好。奈娜老師在上課的時候，接受了9F班學(xué)生的各種挑戰(zhàn)，他們用各種方式去欺負(fù)馬圖爾老師，她不但不生氣，反而認(rèn)為他們有想象力，讓我想象不到。

在影片中，最讓我想象不到的是當(dāng)他們往白桶里倒液態(tài)氨的時候，并在上面放上彩色球，結(jié)果使得班里窗戶爆炸，也差點讓老師受傷。因為這些事，校長和瓦迪阿老師要讓9F班集體休學(xué)，在奈娜老師對校長的力爭和保證下，孩子們可以學(xué)到期末考試，但是如果他們考得不好，就連同老師一起離開學(xué)校。大家回到了教室，老師嚴(yán)肅的說：“如果你們想學(xué)習(xí)，明天9點我在教室等你們，如果你們不來，9：10我去交辭職信”。可以說，奈娜老師已經(jīng)開始找到如何教育這些孩子們的方法，通過老師的一言一行體現(xiàn)出老師對他們的耐心和不放棄。

9F班的同學(xué)一直被9A班的同學(xué)歧視，直到9F班的同學(xué)進(jìn)入全國科技項目的實驗室，看到9A班科學(xué)小組的實驗基本完成，但是還有很多不正確的地方。比如說，太陽能電池板的朝向等一些問題，9F班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)并提出修改意見，但是9A班的同學(xué)根本不予采納，在她們給校長和學(xué)校的老師們演示時，實驗發(fā)生了爆炸，瓦迪阿老師把失敗的原因推到了9F班的同學(xué)身上，使他們被攆出了學(xué)校，校長認(rèn)為他們不可救藥?？墒牵文壤蠋熯€是沒有放棄，讓大家在各自家里學(xué)習(xí)，他們有的在打漁船上學(xué)習(xí)，有的在打水后學(xué)習(xí)，還有的在賣菜時學(xué)習(xí)，同學(xué)們?nèi)找箍嘧x，有時間一起匯聚到奈娜老師家上課，他們學(xué)習(xí)的動力來源于老師的愛和對老師的愧疚。他們害怕辜負(fù)老師，怕失去老師的信任，正如歐露指著阿蒂什說：“老師的口吃在嘴上，而你的口吃在心里。”大家從剛開始讓老師教不過一天的想法到認(rèn)為老師還行再到對老師感激和愧疚，將老師視為北斗星照亮他們前進(jìn)的方向。通過大家的共同努力9F班的同學(xué)都及格了，歐露還取得了年級第一名的好成績，他們的實驗在全國科技比賽中獲獎。奈娜老師把“師德”二字體現(xiàn)的淋漓盡致，正如可汗校長對奈娜老師的教導(dǎo)，讓我們明白了：“一般老師教你知識，好的老師教你做人，而偉大的老師，會帶你領(lǐng)悟人生”。

通過對影片的觀看，讓我們深深地體會到每一位老師都是恩師，都非常盡職盡責(zé)。每天中午都會利用自己的休息時間進(jìn)班叮囑我們改錯、背課文、默寫等，晚上還經(jīng)常加班到7、8點鐘，給同學(xué)們講錯題、批改作業(yè)。我們的老師就和奈娜老師一樣，不放棄任何學(xué)生，我們也要像9F班同學(xué)一樣努力學(xué)習(xí)，聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，勤奮努力，我們一定能追趕和超越實驗班的同學(xué)。

老師觀后感作文【篇9】

大吳老師，是金山教育的一面旗幟，他的精神值得我們每位教育工作者學(xué)習(xí)。我有幸觀看了淮劇《大吳老師》，我被這位人稱大吳老師的事跡所震撼到了!更被他的這份無私、奉獻(xiàn)的精神所深深地感動著，對大吳老師深深的敬意。

舞臺上，那個數(shù)學(xué)老師公文包里放著一支竹笛。家訪的時候沒有人理他，他就坐在草垛上吹起悠揚(yáng)的曲子。就這樣，他用音樂把學(xué)生帶回課堂。我很欣賞大吳老師的教育方法，與世無爭、豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度，他是真正把藝術(shù)教育當(dāng)做信仰來做。

自己是一名普通的幼兒園教師，在我的教育生涯中沒有成績來衡量自己的業(yè)績，有的就是自己的良心。我們的工作中需要老師的耐心、愛心、責(zé)任心。愛，能溫暖人的心靈;愛，能鼓勵人一直朝前邁進(jìn)。有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻(xiàn)。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那就是愛。作為一名幼兒園教師，所面臨的是一群天真無邪，渴求知識，有著五彩斑斕般夢想的孩子們，對他們更應(yīng)該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像春風(fēng)那樣慢慢吹開孩子的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

孩子的世界是純凈的，在這樣純凈的世界里工作著是一種而平美麗凡的快樂，浪漫又富有詩意，我珍惜生活賜予我的這份充實與亮麗，我感謝生活贈予我的這份自豪與甜蜜，讓我的心停留在童年的快樂時光。

音樂劇最后一幕的布景是一個小小的破舊屋子，那是照著大吳老師家的真實樣貌還原的。大吳老師這么多年一直過著清貧的日子，七十多歲的他還作為山陽中學(xué)特聘輔導(dǎo)員，為新成立的全國鄉(xiāng)村少年宮而忙碌。

如果將人的一生比作一條河流，那么，人生最初的幾年就是河的源頭。源頭上一丁點的扭曲，都有可能改變河流的走向。只要在源頭上輕輕引導(dǎo)一下，就能徹底改變一個人的方向，這就是教師教育的魅力所在。

老師觀后感作文【篇10】

教師節(jié)剛過，王校長就推薦我們再次觀看《尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮》(其實我們在家里已經(jīng)看了)，我知道王校長是一個很務(wù)實的人，我相信她的眼光。于是，周二下午我們再次觀看了頒獎典禮，再一次深深地被感動。十位最美鄉(xiāng)村教師和一個最美支教團(tuán)隊，用他們的執(zhí)著與堅守，用他們的愛心與責(zé)任，用他們的無私與奉獻(xiàn)，更是用他們的生命與忠誠，譜寫了一曲曲可歌可泣的教育詩篇。

鄧麗20xx年，27歲的鄧麗放棄了武漢當(dāng)白領(lǐng)的工作，帶著憧憬和好奇，來到了海拔1800米的高原小學(xué)，成為這里唯一的一位女老師，也是有史以來的第一位英語老師。在鄧麗老師的教導(dǎo)之下，在她的快樂教學(xué)中，孩子們的成績變好了，缺席率降低了，孩子們的心境變得開朗樂觀了，她一個人為這個學(xué)校帶來了巨大的變化。鄧麗成了孩子們心中最美的大姐姐，也是綻放在高原上的美麗之花。

徐德光貴州省遵義市的扇子林教學(xué)點，建在群山環(huán)繞的半山腰上，周圍幾個村寨的孩子都要到這里來上學(xué)。全校15名6到10歲的孩子，每天都要在密林雜草中穿行兩三個小時才能到學(xué)校，山高林密，灌木叢生，當(dāng)年18歲的徐德光就是這樣用五年時間，一刀一刀劈出了孩子們的求學(xué)之路。五年的劈山開路，徐老師的雙手傷痕累累，劈成了殘廢。為了修建新的學(xué)校，一個人，一匹馬，徐老師就這樣將9萬多塊磚搬上了山。每到下雨，徐老師總是用白龍馬把孩子一個一個送回家，甚至為此摔斷了兩根肋骨。對大山的赤誠，對孩子的摯愛，使徐老師從18歲堅守到了55歲。他是孩子們心中最美的爸爸老師。

于貴琴1990年，因為責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)成績突出，于貴勤從縣重點小學(xué)分配到這所入學(xué)率合格率都只有10%的孤山小學(xué)，那一年她34歲。她是老師卻又像媽媽一樣撫養(yǎng)大了一群孤兒學(xué)生，她是校長卻八年如一日深夜堅守在鍋爐房，她已經(jīng)到了退休年齡卻放心不下沒有改建完成的校舍，如今，56歲的于貴勤已經(jīng)在北大山腳下的孤山小學(xué)守了xx年。她是孩子們心中最美的媽媽老師。

達(dá)祖小學(xué)志愿者團(tuán)隊這是一群富有激情的80后和90后，一群遠(yuǎn)道而來的支教老師，一個不同地區(qū)人組成的團(tuán)隊，一個去世后仍不遠(yuǎn)離去的靈魂，不同的人生卻選擇了同一種生活，不同的理想?yún)s有著共同的希望。他們，瀘沽湖達(dá)祖小學(xué)教師團(tuán)隊，用熱情和努力，改變了大山深處孩子的命運，用知識的力量，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮迕裰赂?，打開了山里少數(shù)民族與外界的一扇窗。這一群特殊的老師，他們來自五湖四海，原來都有著不同的工作和生活，而現(xiàn)在，他們卻有一個共同的身份志愿者。300多人的志愿者接力團(tuán)隊，讓一個百分之七十的村民都不識字的小村莊的孩子們，都能說一口流利的英語;讓學(xué)校里的電腦課、英語課、美術(shù)課、音樂課一應(yīng)俱全;村里人大都只到過鎮(zhèn)里，這里的孩子卻可以到上海、南京辦畫展。這一切是因為孩子們有一群特殊的老師，他們就是評為最美鄉(xiāng)村教師的達(dá)祖小學(xué)志愿者團(tuán)隊。

宋玉剛遠(yuǎn)離拉薩120多公里外米拉山腳下的日多鄉(xiāng)，自然條件十分惡劣，海拔高達(dá)4600米。夏季這里暴雨裹挾冰雹，冬季風(fēng)雪交加，零下30多度的極寒，在這樣的惡劣環(huán)境下，有一所牧區(qū)小學(xué)，很多人都望而卻步，可xx年前，一個22歲的漢族小伙子，從拉薩師范學(xué)校畢業(yè)后，卻主動寫下志愿來到高原，當(dāng)時學(xué)校沒水沒電，和他一起來的老師一個個都走了，但宋玉剛卻選擇了留下。作為藏二代的他，堅守藏區(qū)十五年，一句藏語都不會的他，花了整整四年的時間，從一個單詞到一個句子，最終能熟練地用藏語進(jìn)行教學(xué)和交流。為了不讓一個孩子失學(xué)，他的足跡踏遍了牧區(qū)的每一個角落，把孩子們一個一個接到學(xué)校讀書。為了給遠(yuǎn)離家庭的孩子一個溫暖的家，他那不足20平米的房子成了孩子們生活和學(xué)習(xí)的快樂老家，他和妻子成了孩子心中最美的藏族阿媽和漢族阿爸。

還有肖山、劉效忠

一個半小時的頒獎典禮，感動的淚水一次又一次從我臉上悄悄滑落。當(dāng)我看到老師們一次又一次悄悄拭淚的時候，我知道，他們和我一樣感動。

感謝最美鄉(xiāng)村教師帶給我和老師們的感動和收獲，與他們相比，自己變得渺小了，舉起茶杯，潤潤沙啞的嗓子，想想最美教師，默默鼓勵自己，好好工作，堅持下去，無怨無悔。。

最美如你們!希望我們每位教師都最美!

亞運會觀后感作文1000字集錦

學(xué)生時代的你應(yīng)該對作文很是熟悉吧，堅持寫作文可以有助于我們主動思考，獲得自信，寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過整理，為你編輯了亞運會觀后感作文，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

亞運會觀后感作文【篇1】

八點整，我坐在電視機(jī)前，看著第十六屆廣州亞運會開幕式，心情很激動。

在海心沙這小島上,三面環(huán)水,對岸的聚光燈變幻著各種色彩與江上船只霓虹燈交相輝映,場館內(nèi)色彩繽紛的燈光忽明忽暗,在配合高達(dá)8層樓的看臺,十分有氣氛。表演臺上高清六面大屏幕，遠(yuǎn)射程激光彩燈,超震撼音響以及水幕舞臺在高科技配合下融入一體，超級震撼。從一滴水到匯集成汪洋大海，整個開幕式可謂水天水地，導(dǎo)出都是各種各樣的顏色，讓人置身其中仿佛進(jìn)入了夢幻般的世界。藍(lán)色本身就充滿極大的神秘感和夢幻色彩，在強(qiáng)烈燈光映襯下的水花四濺，確實讓海心沙在片刻之間活了，似乎附有了生命。水是生命之源，充滿靈性。而一滴水的滴落與噴出數(shù)米高的水柱形成強(qiáng)烈視覺沖擊，很有靈動的感覺。整個演出活靈活現(xiàn)，不得不讓人感覺充滿靈氣。

廣州市市花木棉花在夢幻藍(lán)底的襯托下，大紅的花瓣與鮮綠的枝葉同樣給人強(qiáng)烈的視覺沖擊。本應(yīng)該大氣磅礴的英雄花在演員輕柔的舞蹈表演下顯得那么婀娜多姿，活靈活現(xiàn)……我覺得這不僅是讓大家認(rèn)識木棉花的美麗，更是一種對英雄花在當(dāng)今的含義的另類詮釋。也許在沒有戰(zhàn)亂的今天，我們依然應(yīng)該把英雄的氣概用于祖國建設(shè)中，那么這種大無畏的精神不應(yīng)該是以往的激烈斗爭而是一種追求和諧、崇尚自由的唯美。因此用這種藝術(shù)表現(xiàn)手法讓人印象更深刻，感覺很秀美。

空中飛人組成各種圖案顯然是開幕式表演的一大亮點，單憑通過人力來拉威亞就看出演出的難度。在大屏幕背景的變換下又是一幕幕活靈活現(xiàn)的圖案被展現(xiàn)來，特別是隨著山巒連綿起伏移動的瞬間和大鵬展翅的畫面特別壯觀，特別大氣。這種美感的沖擊是那么令人意外，那么令人震撼，那么令人不可思議??！

點燃火炬。我覺得通過點炮竹燃煙火的方式點燃主火炬的創(chuàng)意很好，在難易程度上并不會比奧運會差！這種形式簡單明了，旨意明確突出，展現(xiàn)出中國式的喜慶祥和的氣氛，說明廣州舉辦亞運會就如同過春節(jié)般地喜慶，我們喜迎八方來客，讓您有賓至如歸的感覺。這里充滿中國特色，寓意明確務(wù)實，場景上也符合美感，喜氣洋洋，非常好！

亞運會觀后感作文【篇2】

1、保護(hù)環(huán)境，由我做起。人的第一印象是廣州的衛(wèi)生環(huán)境，所以我們要拍保護(hù)和清潔干凈環(huán)境。就要我們不亂扔垃圾，不到處吐痰，不破壞公共設(shè)施。也要不到處貼“牛皮癬”。我們還應(yīng)該要保護(hù)那些在馬路邊的樹木，它們的生命很脆弱，可以卻很重要。如果沒有它們，我們的空氣不會那么新鮮和干凈。

2、是保護(hù)廣州的文化，文化見證我們的發(fā)展和文明。而且廣州文化歷史悠久，但卻因為我們沒有保護(hù)的意識而離我們遠(yuǎn)去。例如需要保護(hù)的文化就有我們著名的西關(guān)大屋和陳家祠等等歷史悠久的“博物館”。

3、是我們每個人的品質(zhì)，我們要努力給外面的人見到我們廣州人的好客之情，讓他們像是在家里一般。見到需要我們幫助的人也要熱心幫助他們，不要因為他們是外來的而利用自己是東道主的地位欺壓他們，而且更應(yīng)該以東道主的名義去招呼外來的客人，盡到東道主之誼。微笑無論在什么時候都是最美的花朵，所以我們應(yīng)該對別人微笑，這樣會給人留下一個好印象，一個陽光。

4、亞運會的背后還需要一場支持者，那是無私的奉獻(xiàn)者，他們?yōu)檫@場亞運會默默付出卻不求任何回報，在她們心里，為自己城市做的一切不要任何回報，他們值得我們學(xué)習(xí)們的那種品質(zhì)，廣州才更加美麗。

讓我們期待著這場盛會，期待著我們廣州更加美麗而且美好。

亞運會觀后感作文【篇3】

“回首xx年多哈亞運的精彩，展望xx年廣州亞運的風(fēng)采。”這一句話久久地在我夢中徜徉、回蕩。從我得知廣州“申亞”成功的那一刻起，這一句來自我心靈最深處的呼喚，便一直伴隨著我的成長、我的快樂與憂愁，和我對廣州亞運最甜柔深謐的渴望，扎根在我的心中。我對廣州亞運的密切呼喚，來源于我對廣州——我最溫暖的家的熱愛。我對廣州的熱愛溢滿溢胸懷，也曾天真地幻想能用我的那一顆盛滿熱誠的心，熏染身邊的每一個人，使他們也像我一樣時常把對廣州的愛意裝滿胸懷。

可是，現(xiàn)在的我懂了，并不是單單地把愛意深埋在心中，就能使別人知道你的愛，你還要把你的愛表現(xiàn)出來！在此，利用本次難得的機(jī)會，用我的文字，極力呼喚出身邊的你我，對廣州、對身邊的人赤誠的愛意！在你我身邊，時常會有一兩個在某方面需要幫助的人。他們可能是在街道兩旁摟著孩子的傷心欲絕的母親；在天橋上苦苦哀嘆的乞丐；在街邊流連失所的無業(yè)青年……他們都需要我們的愛、需要我們的幫助、指引，倘若我們的一句話，一圓錢，一瓶水，一個面包……。能夠救活一條走在生活最邊緣的微弱生命，能夠改變一段命運，那又何樂而不為呢？一個誠摯的愛心，一個甜美的微笑，一只溫暖的手，或許就會給人一個最美的回憶，一個深刻的記憶。

我們愛著身邊的人，就是在傳播溫暖的愛心，在播撒美麗的種子！其實，我們只要付出一點，就能幫助他人、熏染他人，甚至改變周圍，使我們生活的這個“石市森里”變得溫暖、和諧。我們的城市，即將迎來一場歷史性的賽事——亞洲運動會。我們身為一名光榮的廣州市市民，我們應(yīng)該從自己做起，關(guān)愛身邊的人、熱愛自己的城市，不破壞公共環(huán)境、不擾亂公共秩序，做一個文明知理的公民，我們的城市，就會變得更加美好！我再次呼吁身邊的每一個人，伸出溫暖的雙手，捧出一顆真誠的愛心，去幫助、去關(guān)懷身邊每一個需要關(guān)懷、需要幫助的人。時刻謹(jǐn)記熱愛自己的城市，不做違法違規(guī)的事、不做有損城市榮譽(yù)的事，爭當(dāng)一名新世紀(jì)大都市里的一位知榮明恥，懂得關(guān)心、關(guān)愛他人的好市民！相信自己，做到最好！努力共創(chuàng)愛心、和諧亞運！讓我們共同努力，使我們的城市變得更加美好吧可以嗎？

亞運會觀后感作文【篇4】

3月份，大學(xué)就亞運會賽會志愿者招募面試工作在校學(xué)生活動中心舉行。在進(jìn)入亞運會緊張的最后籌備工作之時，廣州大學(xué)生志愿服務(wù)的熱情越發(fā)高漲。作為本次大學(xué)生志愿者面試的面試官之一，心中既是激動，又是負(fù)有極大的壓力。因為來參加亞運會志愿者面試的大學(xué)生們都懷著高漲的熱情，做了精心的準(zhǔn)備，都希望自己能為亞運會做出貢獻(xiàn)，在這一群優(yōu)秀的隊伍，萬里挑一，是我們必須嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x擇。

參加本次面試的大學(xué)生約有2000人，面試時間分兩天進(jìn)行，從13早上的八點開始進(jìn)行面試工作，直到14晚上的11點才結(jié)束面試工作。整個面試現(xiàn)場，有工作人員忙里的身影，也有前來面試的同學(xué)懷著一些資料閱讀亞運知識，但是整體秩序非常好。根據(jù)工作人員的指引，參與面試的同學(xué)按照安排在相應(yīng)的位置等候，然后到指定的面試位置面試，程序很流暢。不少同學(xué)甚至提早幾個小時就到達(dá)活動中心等候面試?？煽吹某?，現(xiàn)在的廣州大學(xué)生，不論是藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，還是計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，或者是其他的專業(yè)的大學(xué)生，都把志愿服務(wù)視為重中之重，希望能成為一名亞運會志愿者，服務(wù)社會。當(dāng)選廣州亞運會的志愿者，成為每個人的夢想。

作為面試官，給我感受最深的是，當(dāng)前來面試的志愿者坐下的時候，他們先友好的跟我們面試官問好，這是一個細(xì)節(jié)，作為面試者，一定要把每一個細(xì)節(jié)做到最好，你越重視別人，別人就越重是你，而這樣有禮貌的志愿者我們就會優(yōu)先考慮。接著我們便先讓他用英語自我介紹，然后向他表示我們志愿者更注重的是志愿者的儀態(tài)、溝通交流能力、服務(wù)態(tài)度、對亞運會的了解程度，特別是志愿服務(wù)經(jīng)歷。而從面試的結(jié)果來看，前來參加面試的大學(xué)生中，對相關(guān)的亞運知識、如亞運吉祥物的由來，亞運會的理念、宗旨、目標(biāo)、能為廣州帶來什么等，大半的同學(xué)都了如指掌。而在問到有沒有志愿服務(wù)經(jīng)歷時，他們紛紛表示自己都有過當(dāng)志愿者服務(wù)經(jīng)歷，志愿者經(jīng)歷都很豐富，而且都對志愿服務(wù)有著深刻的體會。正因為他們對志愿者的重視，所以他們充滿了信心，充滿了激情。為亞運，每個人都蓄勢待發(fā)；做志愿者，每個人都竭盡全力。對于志愿者來說，讓更多的人了解亞運、關(guān)注亞運、服務(wù)亞運，更是他們神圣的職責(zé)。

廣州亞運會是一張美麗的名片，她要展示給世界的不僅僅的一個城市的容貌，更重要的是一個城市的素質(zhì)。而我們志愿者就是負(fù)責(zé)去描繪素質(zhì)的藍(lán)圖，讓廣州亞運的精神和風(fēng)尚傳遍全國各地，讓56個民族大團(tuán)結(jié)的精神融入廣州亞運，讓廣州亞運走向世界，這是希望，也是責(zé)任。所以我們面試官在面試志愿者的時候，是格外地小心在這個本來就優(yōu)秀的大學(xué)生隊伍中選出更優(yōu)秀的人才。我們知道我們決定出來的志愿者，必定可以展現(xiàn)廣州動人而溫馨的一面，他們將會是廣州友好的‘面孔’，廣州美麗的‘名片’?！本褪侵苯诱宫F(xiàn)給世界看的，我們要對祖國負(fù)責(zé)。

“火種”傳遞生生不息，連續(xù)做了兩天的志愿者面試官，我愈發(fā)感覺到大學(xué)生傾心為亞運志愿者服務(wù)的火焰越來越高。自從廣州亞運會志愿者工作啟動以來，緊緊圍繞亞運會“激情盛會、和諧亞洲”的辦會理念和為亞運會提供“國際化、有特色、高水平、全方位”志愿服務(wù)的目標(biāo)，以“迎接亞運會、爭當(dāng)志愿者、創(chuàng)造新生活”為主題，唱響“一起來、更精彩”的亞運會志愿者口號，創(chuàng)新工作思路，完善工作規(guī)范，充分調(diào)動大學(xué)生關(guān)注社會的積極性，廣泛開展大學(xué)生志愿服務(wù)和亞運練兵活動，促進(jìn)了城市文明水平的提升，產(chǎn)生了良好的社會影響，大學(xué)生為民、為國的心態(tài)也能在這些志愿服務(wù)里一一體現(xiàn)。

亞運的來臨，是廣州城市文明程度提升的又一個契機(jī)，也是大學(xué)生展示自我的大舞臺。面對大半數(shù)的大學(xué)生面試亞運會志愿者服務(wù)，則可以折射出現(xiàn)代大學(xué)生積極向上的心態(tài)，學(xué)會抓住機(jī)遇和鍛煉機(jī)會，給自己一條更寬廣的道路，更重要的是，體現(xiàn)的是一種精神。祝愿志愿者們在志愿服務(wù)里發(fā)現(xiàn)更多的快樂，收獲更多的機(jī)會。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感范文集錦

一部電影最吸引我們的，往往是其中不經(jīng)意的一句臺詞，每次帶來更大刺激的同時，都會激發(fā)我們不同的看法，我們最好的記錄方式，就是趕緊寫一篇觀后感，觀后感是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。你是否在尋找作品的觀后感呢？我們收集并整理了“我和我的家鄉(xiāng)觀后感范文”，供你參考和使用，請收藏和分享。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇1

國慶期間，攜全家人一起去看了一場電影《我和我的家鄉(xiāng)》，劇情真實且生動，尤其是劇中講述的三個故事，看后回憶良多，感慨萬千。

尤其在《最后一課》故事描寫的一名山村的小學(xué)老師，用他溫暖的愛心，帶給孩子們希望，帶給孩子們知識，也帶給了他們不一樣的成長經(jīng)歷。就像劇中描述的那樣，很多孩子連2加2等于幾都不知道，如果沒有范老師，很多孩子可能會像他的父輩一樣，沒有知識，沒有文化，目不識丁。在這個貧困的小山村里度過自己平凡的一生，他們的后代亦會如此。但在范老師的教育下，他們逐漸成長，加上祖國一日千里的蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)脫離貧困，踏上了奔小康的康莊大道?？吹竭@里，思緒猛然打開，想到了我的家鄉(xiāng)以及我高中的恩師，眼淚再也忍不住了，奪眶而出，瞬間淚崩。

我的家鄉(xiāng)，那是坐落在大別山北麓的一個美麗的小縣城——商城縣，隸屬于河南省東南部，全縣總面積2130平方公里，人口約80萬。有著“北國江南、江南北國”的美譽(yù)，是一個美麗如畫的地方。

家鄉(xiāng)之美，美在本色。商城縣地處鄂豫皖三省交界處，民風(fēng)淳樸、正直厚道。且歷史文化厚重，早在新石器時期，已有人類定居生息，春秋戰(zhàn)國先屬吳，后屬楚；秦統(tǒng)一全國后屬九江郡；漢置雩婁縣，隋更名殷城縣，北宋建隆元年更名商城縣，并沿用至今。所以，我的家鄉(xiāng)是中原文化、吳越文化和荊楚文化相互交融之地，形成了別具一格的特色文化。是“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“中國歌舞之鄉(xiāng)”和文明遐邇的“大別山下狀元縣”。

家鄉(xiāng)之美，美在奉獻(xiàn)。商城縣總?cè)丝?6萬人，有10萬商城好兒女投身革命，其中有8萬人為了革命，用自己的生命和鮮血染紅了這片大地，履行了自己的諾言，為中國革命的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)！同時，商城縣是河南省第一個建立黨團(tuán)組織的地方，是河南省爆發(fā)第一次武裝起義的地方，是河南省創(chuàng)建第一塊革命根據(jù)地的地方，是河南省建立第一個縣級蘇維埃政權(quán)的地方，是河南省第一首經(jīng)典革命歌曲《八月桂花遍地開》誕生的地方，是劉鄧大軍挺近大別山的目的地。商城縣留下了無數(shù)老一輩無產(chǎn)階級革命家的戰(zhàn)斗足跡和傳奇故事，走出了54位功勛卓著的共和國將軍，留下了蘇維埃政府舊址、劉鄧大軍前敵指揮所、金剛臺紅軍洞群等一大批紅色革命遺址遺跡。

在這塊土地上孕育出的兒女，生來就具備淳樸、善良、樂觀、積極、勇于奉獻(xiàn)的天性，不禁讓我想起我高中的恩師——劉陽。那時候的我還是一個陽光，意氣風(fēng)發(fā)的少年。以優(yōu)異的成績考上了縣里的高中并且分進(jìn)了的重點班。但在高一時，成績在班里只能排到中等，因偏科嚴(yán)重，尤其是化學(xué)。第一次摸底月考中，150分化學(xué)試卷，竟然只考出38分的成績。加上化學(xué)老師劉陽極其嚴(yán)厲，在課堂上只要犯了錯，他會直接點名批評。導(dǎo)致那時的我對化學(xué)完全失去了興趣和信心。但是劉老師并沒有放棄我，找到我，主動提出每周四放學(xué)后去找他那補(bǔ)課。從此以后，每周四放學(xué)后我都會去劉老師辦公室哪兒補(bǔ)化學(xué)學(xué)科。課堂下的他，循循善誘，和藹可親。甚至他自己掏錢，買了當(dāng)時很熱門的黃岡中學(xué)的化學(xué)試卷給我，并要求每天做一套。每道出錯題他都會非常耐心的給我講解，直到我完全理解。同時傳授我了一個學(xué)習(xí)方法要求把出錯的題全部工整的抄到記錄本上，并把每道題錯誤原因分析透徹，然后再寫上正確步驟。在劉老師的不斷幫助，激勵下，我的化學(xué)成績突飛猛進(jìn)。從不及格到次次月考都能考到120分以上。在高三那年，也迎來了期盼已久的高考，在堅持不懈努力下，不負(fù)眾望，化學(xué)在所有學(xué)科里拿到了143分的好成績。那時候，我才看見劉老師露出了欣慰的笑容。高三畢業(yè)的時候，應(yīng)該是開心，去大膽暢想追逐未來的夢想時刻，但我卻開心不起來。當(dāng)我看到才30歲出頭的劉老師，已有幾根白發(fā)隱約出現(xiàn)在頭發(fā)間時，不知為啥，內(nèi)心頓時涌上了酸楚的感覺，眼眶里淚珠不停的打著轉(zhuǎn)。那時候想對他說的一些話，哽咽，埋在了心頭。

恍然20年間已去，我悄悄到了不惑之年，多年的拼搏，現(xiàn)在有了自己溫馨的小家，一直努力未曾放棄，雖也有過迷茫。但每次想到劉老師身上永遠(yuǎn)對生活賦予飽滿的熱情，和帶給我一直永遠(yuǎn)奮斗向前的正能量。未來的日子，我們一直向上快樂生長，一起乘風(fēng)破浪。

正是有許許多多默默付出的教育工作者，我們家鄉(xiāng)才有了“大別山下狀元縣”的美譽(yù)，每年從大山里走出的優(yōu)秀學(xué)子不勝枚舉，20xx年的高考，我們?nèi)啾究七^線率極高，我的同窗吳凱因為發(fā)揮失常，拿到了全省第二名899的成績，離第一名900分一步之遙；也正是有了許許多多愿意踏踏實實默默付出的教育工作者，我們偉大的祖國才能實現(xiàn)偉大的復(fù)興，全民素質(zhì)飛速提高，國家發(fā)展一日千里，最近二十年更是發(fā)生了翻天覆地的變化，國家憑借著培養(yǎng)出來大量的高素質(zhì)人才，各個領(lǐng)域的的建設(shè)、發(fā)展掀起了一波又一波的高潮，躋身世界強(qiáng)國之列,終將實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

最后，感恩這個時代，感恩偉大的祖國，感恩我美麗的家鄉(xiāng)，更感恩這些為了教育事業(yè)奮斗終生的靈魂工程師們，是老師為孩子們撐起了一片蔚藍(lán)的天空??！

我和我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇2

人到中年，尿是越來越憋不住了，看一部電影肯定是要去個幾次洗手間，就算是漫威動畫，當(dāng)女兒在里面戴著3D眼鏡享受的時候，我也要出去享受下。今晚喝了一杯星冰樂，照例還是要中場休息下的，但沒想到將近3個小時的觀影過程中，沒有離開過自己的位子，和旁邊的青年人產(chǎn)生了鮮明的對比。是因為這部電影吸引了我，還是我其實很年輕呢？

這部電影我和我的家鄉(xiāng)，繼承了去年的我和我的祖國風(fēng)格，把幾個故事串在了一起，讓每個人都找得到自己的笑點或者淚點。

幾個故事其實都很老套，首先老當(dāng)益壯的葛優(yōu)依然沒有擺脫他的固定表演風(fēng)格，就是一個外表看上去很摳錢眼，內(nèi)心也很摳錢眼，但關(guān)鍵時刻會為了一些事情跳出來的首都人民。而跳出來的過程也是個占便宜的過程。這故事如果套在上海人民上，估計也會被很多人接受，但是為了迎接國慶節(jié)，所以就讓首都人民占先吧。

今年的總導(dǎo)演說，劇情必然是集中在一個大的誤會上面，后面肯定有大的反轉(zhuǎn)，前面表現(xiàn)很不靠譜的人最后必然會突然變成一個讓大家刮目相看的人。這種情況其實在網(wǎng)絡(luò)時代并不常見，因為每個人都可以通過簡單的搜索功能去了解身邊那個人，所以我不是很明白為什么大師姐不會去搜索一下毛蛋的過去？也不是很明白為什么馬亮的老婆不去搜索下他的情況，現(xiàn)在當(dāng)個村官都會被發(fā)到網(wǎng)上。

真正令我感動的則是中間那個故事，遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的老師突然老了記不得現(xiàn)在的事情，而是全身心的回到了過去。劇情設(shè)計在1992年，離我自己的學(xué)習(xí)生涯并不遠(yuǎn)，雖然為老師的最后一課再演一出戲也是個老套情節(jié)，但這畢竟還是有可能發(fā)生的，因為這位老先生是不會上網(wǎng)去查當(dāng)?shù)匦畔⒌?。在這個可信的大前提下，增加了一些可信的內(nèi)容，比如當(dāng)時的老師是真的會為了孩子的顏料反身去取的，而那個顏料的調(diào)色盤和當(dāng)年真的一模一樣，我想起來當(dāng)年應(yīng)該用的是馬利牌子。他半路過橋滑倒，調(diào)色盤落入水中釋出紅紅溪流，暗示著老師是在用生命教書。

我的確相信老師的生命就是在課堂上發(fā)出閃閃光亮的，就像蠟燭一樣燃燒。初中的班主任蔣老師，語文老師于老師，數(shù)學(xué)老師夏老師，每個人的音容笑貌都固化在課堂上，那么的生動。還有高中的英文老師唐美莉（已過世），語文老師林藜，范珊珊，都讓我覺得語文是很好玩的，值得去深入研究的學(xué)問。當(dāng)林藜老師告訴我的語文考試成績排名年級第一的時候，我是多么的開心。當(dāng)范珊珊老師告訴我中國人看書從上往下，從右往左是最快的時候，我覺得那是對我看東周列國志的最好肯定。

老師已老，我輩不惑，下代值青，每個人的青春歲月都是和上一代人的付出，下一代人的未來相關(guān)聯(lián)，所以青春啊，請不要忘記，但如果忘記了也不要擔(dān)心，因為下一代會幫你懷念。你只要自己把握好當(dāng)前即可。

請抓好愛人的手，帶好自己的孩子，走出放映廳的時候，好好的享受吧，去次衛(wèi)生間，別憋壞了。

此為電影我和我的家鄉(xiāng)的觀影小記。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇3

當(dāng)我看完電影《我和我的家鄉(xiāng)》就在想，這部電影得到很多好評她好在那兒呢?

第一，影片一開始郭蘭英老師的“一條大河波浪寬”這熟悉的歌聲響起時很自然把你帶入故事中，這首傳世經(jīng)典，根植在每個人內(nèi)心深處的共鳴

第二，緩緩展開的五個故事之間，用無數(shù)的網(wǎng)友錄制的對家鄉(xiāng)想說的話的視頻銜接，過度的比較自然，當(dāng)影片結(jié)束時郭蘭英老師的歌再次響起，這種首尾關(guān)聯(lián)形式會讓自己一直置身在劇情中。

第三，影片有笑有淚有感動，就像海報里展示的那樣，每位角色都是笑著流淚。

還有百位實力派演員強(qiáng)大的陣容，用喜劇的方式，又不是簡單的喜劇形式，就是“好笑又好哭”

第四，影片中每一位演員演繹的都是我們身邊的平凡人平凡的事，這才能得到共鳴

總之《我和我的家鄉(xiāng)》是部優(yōu)秀影片，現(xiàn)場觀看時真的是笑著笑著就哭了，生活不止是北上廣，還有遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)!

我和我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇4

電影我和我的家鄉(xiāng)在國慶節(jié)上映，以五個小單元從天上掉下個UFO、北京好人、最后一課、回鄉(xiāng)之路和神筆馬良來展現(xiàn)，看完之后我最大的感觸是想到了自己從小長大的家鄉(xiāng)，黃河，中條山，溝壑縱橫，田間樹木，道路蜿蜒曲折……

自我有記憶以來，家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化，我小時候跟著爺爺一塊住，與姐姐一起，玩過泥巴，點過柴堆烤棗，在鄉(xiāng)間泥濘的小路上奔跑，在爺爺28杠自行車的前面坐過，在夏天的梧桐樹下點著艾草繩玩耍，爺爺躺在藍(lán)白條紋的躺椅上……這些記憶一直在我的腦海里，是爺爺和我們在一起的證明，也處處體現(xiàn)著年幼時家鄉(xiāng)的景象。因為跟著爺爺長到三年級，所以在那以前的記憶里家鄉(xiāng)是這個樣子的：院子很大，里面有一棵杏樹在院子的后半段，有一棵大棗樹在靠近大門的位置，樹下有一條從小開始養(yǎng)的田園犬，本來叫小黃，（隨著它長大慢慢改名成了大黃），后院里還有兩棵無花果樹，院子里還有石榴樹和梨樹，院子是土鋪平的，只有部分地方有磚，房子有四間，是當(dāng)時村子里蓋的最好的，房間里還有當(dāng)時很時興的四門柜，以及各種新式家具，雖然是在村子里，但是生活條件在我看來還是很舒服的。家門口的路是土的，一下雨就坑坑洼洼，小時候總是和爺爺一塊走著去黃河邊附近的一個村子里去看我的另一個奶奶，路線總是穿過田間的小路，下到山溝又上來，九曲十八彎的小路，既窄又長，也不知道到底走多久，但因為路上可玩的很多，每次走過都是不一樣的風(fēng)景，所以對當(dāng)時年幼的我們而言，并不覺得疲憊…爺爺留給我的關(guān)于那里的記憶很多

三年級之后，爺爺去世，我和姐姐才開始跟著爸爸媽媽生活，搬到了另一個村子，就一直生活到現(xiàn)在，印象最深的是07年的時候家里蓋了房子，推倒了那個土做的小房子，因為基本在學(xué)校住宿，感覺每次回家，家鄉(xiāng)都有變化，走的路變成了硬化的水泥路，洗衣服的地方從集中的水渠到家里（每家每戶都接上了自來水），家里的院子也變成了地磚鋪的，院子不再有之前小時候待的那個家的樹；村子里的幼兒園小學(xué)初中也撤了（我沒有在村子里上過學(xué)），一塊去鎮(zhèn)上上學(xué)，各個村落的學(xué)生聚集在了一起，學(xué)校的操場隨著時間的變遷到如今已變成了田徑場，還記著上學(xué)時一塊在操場上勞動拔草呢；主要大道上的路燈多了，慢慢的村子里也有了路燈；還記得在每次下雨的時候都會和小伙伴去看山上沖下來的水從澗里流過（這個地方只有下大雨的時候才有水，平?？床坏剿暮圹E）。隨著時間的發(fā)展，時代的變化，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，這些隨之帶來的巨大變化是不需多說的，但對我感觸最深的還是從前的玩伴疏遠(yuǎn)了，因為學(xué)業(yè)等等各種各樣的原因，以及走過的地方不同等，（互聯(lián)網(wǎng)帶給我們很大的變化）但今年由于疫情，彼此又熟絡(luò)了起來，同時感覺聯(lián)系更多了，似乎曾經(jīng)逝去的感覺又回來了…

家鄉(xiāng)的變化在我看來不僅僅是表面的變化，我想表達(dá)的更多的是人與人之間的變化，時間所帶給我的對我而言的影響較大的變化，曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、未來的，家鄉(xiāng)的變化對我的影響，每一草一木都帶有著特殊的情感。

家鄉(xiāng)，正如余光中的鄉(xiāng)愁所寫，無論多遠(yuǎn)都牽不斷的思念與內(nèi)心的歸宿。我和我的家鄉(xiāng)，我和我的家人，我和我的伙伴，我和我生活在那里的記憶，使我永遠(yuǎn)對她抱有思念與依戀，時刻關(guān)注關(guān)于她的變化！

我和我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇5

之前因為種種原因?qū)е挛乙徊繃鴳c放映的熱片電影都沒有看。昨天終于把當(dāng)務(wù)之急的閱讀聯(lián)盟活動辦完啦！我終于可以看場電影了。

聽同學(xué)課間時聚在一起談?wù)撐?，卻連說話的權(quán)利也沒有。盼望《我和我的家鄉(xiāng)》。這個名字和去年國慶放映的《我和我的祖國》。有幾分神似。我們叫他姊妹篇。

我和我的家鄉(xiāng)發(fā)生在醫(yī)?？ㄉ?。騙保的那個年代很少有醫(yī)保卡，只是為了給表舅治病。讓表舅用他的卡去看病，經(jīng)歷了一些周折，沒讓表舅看成病。侄子為了把表達(dá)歉意。侄子為舅舅付了手術(shù)費。最后手術(shù)也很成功，后來才聽舅媽說，舅舅有醫(yī)保卡。農(nóng)村這里就可以報銷。家鄉(xiāng)也可以，村民也可以到大醫(yī)院就診。村里人和城里人沒有區(qū)別的。

我和我的家鄉(xiāng)發(fā)生在一節(jié)課上，主人公七老八十了。恰巧得了一種病。他一直回憶他的最后一節(jié)課。為了恢復(fù)意識，他的兒子幫助他恢復(fù)了那最后一刻。最后恢復(fù)了記憶。幾十年前，有許多下鄉(xiāng)支教的老師期滿了也不回來。偏要多交幾年。

我和我的家鄉(xiāng)發(fā)生在科技上，這個村子為了發(fā)展旅游業(yè)。制造了一起。UFO。事件。最后真相大白，旅游業(yè)興起真的成了有力武器。

我和我的家鄉(xiāng)發(fā)生在扶貧上，一位畫家為了給村子扶貧，騙愛人說他被俄羅斯錄取了，給村子扶貧。人不能忘本。不能忘記自己的本應(yīng)在哪。

我和我的家鄉(xiāng)是一部很好的片子。提醒我們的根在哪？我們的根在自己的家鄉(xiāng)！學(xué)習(xí)了知識，我們要報答我們的家鄉(xiāng)。和國家。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇6

又是一年國慶，八天長假如約而至。八天里每天都會發(fā)生許多趣味非凡的事，雖然有趣的事層出不窮，但總會有一兩件事給你留下深刻的印象。例如，國慶期間觀看的《我和我的家鄉(xiāng)》就令我印象深刻，回味長久。

雖說全劇都能令人熱淚盈眶、滿腔熱血，但令我印象最深刻的，還是“家鄉(xiāng)的味道”這個部分。

那里曾經(jīng)是一個漫天黃沙鋪天蓋地的地方，一群灰頭土臉的孩子在座位上一字一句地讀著名言。講臺上一個老師背著一個小孩兒在黑板上一筆一劃地寫著字。突然，外面一聲驚天動地的沙聲，令所有人一齊望向了窗外。他們深深陷入了對作文家鄉(xiāng)變樣的憧憬中。二十年后，這里已經(jīng)綠草如茵，煥然一新。

原來在五年前，那個被老師撫養(yǎng)長大的男孩回來了，他帶著讓家鄉(xiāng)變貌的決心回來了。

他絞盡腦汁讓人們擺脫貧窮。盡管現(xiàn)實不如人意，他受到了來自現(xiàn)實一次又一次殘酷的打擊。但他呢決心去促使他前進(jìn)，從而造就了今天那個家鄉(xiāng)。

也許我們沒有能力去報效家鄉(xiāng)，也許我們沒有英雄般的豪言壯語，但我們可以從點滴做起的雙手和一顆心。

真正的英雄從不需要大言大語，只需要那顆赤子之心足矣。

也許他們的名字會被時間抹去，但他們的精神將會永遠(yuǎn)流傳在世間。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇7

今年中秋國慶雙佳節(jié)，姨姨一家也來了，但是好像心情不是很好，于是我們決定帶她去看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。

電影共由五個小故事組成，非常好看。但我最喜歡其中《回鄉(xiāng)之路》這個故事?？从捌埃腋鞠氩怀鰩资昵暗奈鞅笔侨绱素毨?。《回鄉(xiāng)路》里，陜西一個落后的村莊坐落在寸草不生的沙漠，喬樹林老板是一位女校長收留他并撫養(yǎng)他長大。某一天，他和電商成功人士閆飛燕在飛機(jī)上搶座頭等艙，各種不同程度的炫富。在汽車上還不停的推銷自己的蘋果，讓人很反感。我當(dāng)時覺得他是一個十分虛榮的人。后來在學(xué)校周年慶的時候，一個小孩子講述了他的事跡，他不僅所有積蓄都投入到了治沙建設(shè)家鄉(xiāng)的事業(yè)中，還帶領(lǐng)家鄉(xiāng)父老們脫貧致富。當(dāng)年的村莊黃沙滿地，沙塵暴襲擊時，天昏地暗、飛沙走石。如今陜西一帶已是綠樹成陰，碩果累累。那個當(dāng)年帶著老師囑托的小女孩飛燕也回來了，現(xiàn)在事業(yè)有成的她在學(xué)校的校友會上，被喬樹林的事跡所感動，她同意幫助喬樹林一起推銷他的沙地蘋果。這個影片給我的震撼是，喬樹林他們和前赴后繼更多的人奮斗了幾十年，終于一起實現(xiàn)了老校長當(dāng)年那個愿望。

如今，整個中國，到處高樓大廈，通過影片和現(xiàn)實里真切的感受，我知道現(xiàn)在農(nóng)村和城市一樣也是一片繁華，城鄉(xiāng)一體，老有醫(yī)保，支付寶，微信，網(wǎng)絡(luò)全部都普及，基本沒什么區(qū)別，我們都是在父輩的拼搏里成長！從小豐衣足食的，我一定好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。

我和我的家鄉(xiāng)觀后感范文 篇8

從安陽老家回來，我們一商量去看電影吧，就看《我和我的家鄉(xiāng)》。場內(nèi)滿滿的，可見電影很受人喜歡。和《我和我的祖國一樣》也是由五個故事組成。第一個是《北京好人》。一開始就被葛優(yōu)自帶幽默的樣子逗笑了。張北京為了幫助來自家鄉(xiāng)的表舅看病能夠用上醫(yī)保，鬧出了一出鬧劇，最后卻發(fā)現(xiàn)表舅也有醫(yī)保卡。在令人發(fā)笑的同時，也充分展現(xiàn)了勞動人民的善良、淳樸、可愛，同時更加感受到祖國在醫(yī)療保險上給人民帶來的保障，讓人民幸福安康。祖國溫暖的懷抱，有力的.臂彎，讓每一個中國人幸福安心。《天上掉下個UFO》《回鄉(xiāng)之路》《最后一課》《神筆馬亮》都從不同的地方，不同的視角展示了祖國這些年的發(fā)展和變化。這是國家的政策和人民的不懈努力的成果，是每一個中國人的驕傲。

《最后一課》中的范老師，讓作為一名小學(xué)教師的我深有感觸。在那樣一個小山村，一呆就是十年，并且在他的人生長河中，這段生活和記憶是那么深刻和閃亮，指導(dǎo)老年癡呆時還在拼湊那時的愿望和畫面。我想這是怎樣的一種人生理想，是教育的真正意義所在，是作為一名普通教師最寶貴的東西————帶著那些渴求改變命運的孩子們，一起走向自己的未來，能夠帶著他們走出貧困和匱乏。范老師用自己的青春和熱愛，喚醒了地處山村的那一群孩子，當(dāng)那群孩子長大后各自都有了更好的生活后，再現(xiàn)當(dāng)時的課堂，都忍不住被老師的愛和用心所感動，那一刻我的淚水奪眶而出。是啊，作為一名教師，我們該有的是信念，是理想，是對那些渴求知識和改變的孩子的啟迪和引領(lǐng)。我們能為教師，真的是幸運的。

心理觀后感1000字集錦

相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，寫作給予了我們獨處的空間，寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？以下“心理觀后感1000字集錦”由小編為大家收集整理，僅供參考，大家一起來看看吧。

心理觀后感【篇1】

坐在22層飄窗上，遠(yuǎn)眺城市的夜色，便想起了前幾天讀完的《女心理師》中的主角賀頓。性格上我是個場依存型的人，易受環(huán)境和書本的感化，讀完這本書，我就被女主角的故事和性格所感染。

這本書很厚，400多頁對于我這個不太讀書的人來說很長很長，但是每天將寶寶哄睡著后我都獨自來到飄窗點亮臺燈細(xì)細(xì)品味，終于兩個星期讀完了它。說到細(xì)細(xì)品味其實有點不實，我品味的或許僅僅是心理師的成長故事，而畢淑敏那意味深長的文字我真的還要花第二遍或第三遍的時間真正地推敲和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我想描述的，是我對這位女心理師成長故事的感觸。

賀頓是個有想法有行動的人；如果是我，當(dāng)我有一個比自己實際生活高多個層次的理想時，我的理想可能會在自卑和抱怨中滅亡，而賀頓沒有。她是通過自己一次次努力獲得了一步步的前進(jìn)，最終實現(xiàn)了理想——一個旁人無法想象的結(jié)果。盡管她失去了一些無法彌補(bǔ)的東西，但是她追尋理想的那股勁，她敢于嘗試的膽量，是旁人難以抵及的。人，不怕貧窮，只怕思想貧窮。沒有思想，就沒有理想，沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)的人最終只會沒落到社會的最底層。對照自己，大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)濟(jì)上我們的確能夠自給自足了，可我們漸漸失去了理想，讓手機(jī)取代了書本，電視取代了鍛煉，生活變得無聊，時間飛逝，一回首已是四年，什么也沒干成。我們是不是該有一些行動了，讓想法不再停留于想法。嘗試才能創(chuàng)造奇跡。

心理咨詢也不是我一直想的那樣，一切事情只有做了才能知深淺、知長短，通過嘗試發(fā)現(xiàn)問題，然后再針對性地學(xué)習(xí)和提升。我缺乏賀頓的行動力。希望賀頓能夠成為我今后工作的一個精神督導(dǎo)，驅(qū)除我性格的弱點，重塑一個高行動力、善于學(xué)習(xí)、堅持理想的新我。

心理觀后感【篇2】

剛剛用兩個星期把這本書看完，覺得如果不寫寫自己的想法，很有可能會讓我的閱讀達(dá)不到應(yīng)有的效果。黑川雅之在《設(shè)計與死》中寫到：

學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的關(guān)系可想象為“呼吸”。

有入有出才能提高，所以要勤動手勤思考，遂成此文。言歸正傳：

諾曼厲害之處在于，他把用戶提到了一個無比崇高的位置，真正提出了以用戶為中心的設(shè)計。在現(xiàn)在可能已經(jīng)是常見的看法，但在當(dāng)時卻被大多數(shù)的設(shè)計師所忽略，設(shè)計變成了設(shè)計師的個人秀，但往往倒霉的卻是用戶。

諾曼在書中十分注重強(qiáng)調(diào)設(shè)計的易理解性和可視性。特別是現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，我們在生活中使用的產(chǎn)品越來越復(fù)雜，產(chǎn)品的工作原理已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了普通用戶的常識范圍。所以設(shè)計師應(yīng)該減小產(chǎn)品與人之間的距離，讓一個嶄新的產(chǎn)品，即使它利用了全新的技術(shù)，也能讓用戶在使用的過程中能有一種親切感，能夠非常順暢的完成操作。這就要求產(chǎn)品的操作方法要符合用戶的常識和習(xí)慣。也許有人認(rèn)為應(yīng)該也有例外，比如蘋果手機(jī)，在使用方法上可以說是完全打破了用戶對手機(jī)的使用習(xí)慣。但是我們應(yīng)該要意識到蘋果讓人與手機(jī)之間的交互變得更加直接和自然，它的設(shè)計是在做一個減法，所以人們很容易就接受了它，甚至愛上了它。蘋果的用戶往往很難再使用其他手機(jī)，就是因為蘋果手機(jī)的`使用體驗是有著很強(qiáng)的特色的，一旦習(xí)慣了就不想再改變。

再說可視性。諾曼提出了：

絕大多數(shù)的日常知識儲存于外部世界，而非人的頭腦中。

也就是說只有在被外部世界所刺激時那些知識才會被人們意識到，這種刺激就是我們所說的“信息”，認(rèn)知心理學(xué)就是這些信息的接收、轉(zhuǎn)化和理解的過程。人們頭腦中的“內(nèi)部世界”是與“外部世界”進(jìn)行著持續(xù)不斷的信息交流轉(zhuǎn)化的，而“內(nèi)部世界”的處理結(jié)果就是人們的行為，而人的行為又會在某種程度上影響著“外部世界”。這樣一個完整的循環(huán)就形成了。所以設(shè)計師想要產(chǎn)品能夠被正確地使用，就要提高產(chǎn)品的可視性，能夠讓用戶正確迅速的理解設(shè)計師的意圖。

諾曼在書中舉了很多很多的例子，這些例子都是生活細(xì)微處的小例子，有他自己經(jīng)歷過的，也有其他人的經(jīng)歷。所謂見微知著也不過如此吧，作為一個設(shè)計師就應(yīng)該有這樣細(xì)致入微的觀察力和領(lǐng)悟力。從“門”到“開關(guān)”，生活中最常見的事物卻把最深奧的設(shè)計原理體現(xiàn)的明明白白。設(shè)計是生活的一部分，設(shè)計在生活的每一個角落。也許設(shè)計在很多情況下，并不是藥到病除的良藥，但設(shè)計是“鹽”，一點點便可讓生活有滋有味。

但是，這本書也給我了一個疑惑，那就是用戶想要的究竟是什么?現(xiàn)在很流行的用戶體驗設(shè)計，用戶調(diào)研，但是調(diào)研的結(jié)果和數(shù)據(jù)也不是那么可靠。用戶有時候不知道自己想要的是什么，就像那個有名的福特和馬的故事。我們要做的是以一個設(shè)計師的專業(yè)的視角，幫助用戶找到他們自己也說不清道不明的需求。可是似乎只有實踐才能證明設(shè)計師的想法是真正切合用戶的需求的，否則就只是設(shè)計師自己的YY而已了。

有的設(shè)計師會比較想堅持自我，就是做自己喜歡的設(shè)計，總有與他們品味相同的人會喜歡他們的設(shè)計的。這似乎是兩種完全不同的設(shè)計風(fēng)格，似乎也都有可取之處，但是中間的度很難把握。只有經(jīng)驗豐富的設(shè)計師，才能做到隨心所欲吧。

心理觀后感【篇3】

花了三天時間，斷斷續(xù)續(xù)看完了《我的心理治療之路》，這本書是中德班15位心理專家自述個人成長和個案實戰(zhàn)的真實記錄書籍，這些前輩也是目前活躍在中國心理學(xué)一線的大咖老師，對于同樣是心理咨詢師的我學(xué)習(xí)成長頗有感觸和啟發(fā)。

1.流派的選擇。我覺得一個人選擇什么樣的流派確實跟他是一個什么樣的人、有著什么樣的經(jīng)歷非常相關(guān)，很多人選擇精神分析學(xué)派，以原生家庭的視角來解釋自己的認(rèn)知、行為、情緒等。有也有選擇存在主義學(xué)派，喜歡探索生命與死亡、存在與意義。每個人看問題的視角不同、世界觀價值觀不同，選擇的流派也不相同。我之所以選擇人本主義流派，在于我比較喜歡看向現(xiàn)在和未來，我期待探索生命的意義。

2.心理咨詢的本質(zhì)就是協(xié)助來訪者覺察自己、看見自己。當(dāng)然，在此之前，咨詢師首先要自己能看見自己、覺察自己。不管是咨詢師也好、來訪者也好，當(dāng)我們能夠覺察自己，我們也就知道自我認(rèn)知、情緒、家庭、社會環(huán)境、文化在怎樣影響著自己，于是也就有了自我選擇的機(jī)會、在調(diào)整和改變自我層面也會更加適切。

3.心理咨詢師的學(xué)習(xí)。首先咨詢師不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)上的能力，還要不斷增加生活上的經(jīng)歷和閱歷，跳出自己熟悉的圈子，去體驗生命，豐富生命，拓展自己的邊界，咨詢師走得多遠(yuǎn)，往往也就影響了來訪者能走多遠(yuǎn)。其次，咨詢師需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不是光看幾本書就可以，要找自己感興趣的流派深入研究，要找督導(dǎo)老師做個人體驗或者團(tuán)體體驗，要不斷的實踐、反思、總結(jié)。最后，成長是終身的，咨詢師的學(xué)習(xí)應(yīng)該永不止步。

4.中西方文化的差別。西方崇尚個人主義，解決的主要是孤獨感的問題。東方崇尚集體主義，解決的主要是親密關(guān)系、人際關(guān)系問題。作文西方針對某個問題解決某個問題，東方把人看做一個整體，注意提升一個人整體的層次和意境，各有各好，各有各的優(yōu)勢和弊端，心理咨詢起源于西方，做為中國的咨詢師最好還是中西結(jié)合，但這條路需要堅定、持續(xù)學(xué)習(xí)才能持久走下去。

5.如何面對來訪者的“攻擊”。咨詢過程中有的來訪者會對咨詢師產(chǎn)生攻擊，咨詢師要能承受這些攻擊，要做出反應(yīng)和態(tài)度，但又不能做出讓來訪者曾經(jīng)感受到傷害的反應(yīng)和態(tài)度，對于咨詢師來說，這本身就是艱難的，就像一個人在傷害你，但你還得繼續(xù)愛他、對他好、對他關(guān)心、給他支持。咨詢師就像一個媽媽，而且是一個智慧的媽媽，給“孩子”節(jié)制而有度的愛，在這種愛下，來訪者才能發(fā)展他的自信、自尊、自我認(rèn)同感。

6.沒有配合的來訪者。有的來訪者到咨詢室就是沒有那么配合，或許他是沒有準(zhǔn)備好，或許他是故意不配合，沒有一個完美的來訪者來等著自己的咨詢，我過去陷入一個誤區(qū)，以為別人主動來了就一定會配合，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，還真的未必是這樣，過去還真的存在過有對來訪者不理解的情況，現(xiàn)在來看，不管來訪者是怎樣的狀態(tài)，首先是理解，在理解的基礎(chǔ)上再與來訪者探討如何建立咨詢同盟關(guān)系。