以人生選擇為話題的演講稿4篇
發(fā)布時間:2023-02-02 人生的選擇演講稿 有關(guān)人生的選擇的演講稿 關(guān)于人生的選擇演講稿范本泰戈爾說,我不能選擇那最好的,是那最好的選擇了我。每個人都會有千萬條路可選,而每條路都是未知的,充滿神奇與挑戰(zhàn)。有哪些可以借鑒的有關(guān)人生的選擇演講稿范文呢?我們的幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集并整理了以人生選擇為話題的演講稿,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
以人生選擇為話題的演講稿 篇1
人生就是如此,每一個踏上人生遙途的人,腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無數(shù)條狹窄的小路,每一條小路都會延伸到不同景色的地方,每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運。
人,在我的眼里是一個可悲,而又可憐的生靈。一來到這個世界上,便在不明事理的啼哭中做出了人生第一次選擇。
用泰戈爾老夫子的話來說,危險,懷疑和否定之海,圍繞著人那個小小的島嶼。人面對著波濤洶涌的大海,面對著烏云密布的天空,只能做出自己人生的抉擇,根本沒有逃避的機會。人永遠處在選擇中,我們在選擇中成長,我們在選擇中勇敢。選擇,將會令我們化作一只矯健的海鷗,歡快的鳴叫,這個世界在你的眼中是那么美麗;如果你不慎選擇了畏懼,退縮,逃避!那么上天會哈哈大笑,然后說聲對不起,將野雞的外衣給你披掛。刺破長空的電光,絕不留情的點燃你的外衣;當你要跑掉時,轟轟的雷聲會嚇破你如鼠的膽。
人生就是這樣,我們還有未選擇的路。就像弗羅斯特在《未選擇的路》里所寫的一樣:
那天清晨,落葉滿地,兩條路都未經(jīng)污染。啊!留下一條路等改日再見!但我知道路徑延綿無盡頭,恐怕我難以返回。也許多少年后在某個地方,我將輕聲嘆息,將往事回顧:黃黃的樹林分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。確實是這樣,我們都是人。就拿初中生說,我們都一樣大,個頭差不多都一樣高,我們都有眼睛,有嘴巴,有耳朵,有鼻子,可為什么我們的抉擇卻不同呢?
其實,一切盡在無聲的選擇之中。是選擇卓而不群的高山,還是選擇恣肆的大海;是選擇熊熊燃燒的圣火,還是選擇火燒不盡的野草;是選擇紛繁壯麗的人生,還是選擇平靜無波的生活。這是上天賦于我們選擇的權(quán)力。不過,你怎樣選擇世界,世界將怎樣選擇你。一切是那樣的公平與不公平,一切是那樣的近人愿而又不近人愿。
人生就是如此,每一個踏上人生遙途的人,腳下都有一條寬闊的大路,每一條寬闊道路都擁有無數(shù)的小路。每一條小路都延伸到不同景色的地方,每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運。人生無處不選擇,選擇無處不在人生。讓我們默默的選擇起點,幸福的走向終點。
以人生選擇為話題的演講稿 篇2
大家好!
人的生命是一個燦爛的過程,每個人都是世上的一個過客,要做怎樣的過客,那是每個人的選擇。
你可以選擇做一個有意義的人,也可以做一個虛度年華的人,可以選擇做一個像保爾一樣為人類和平做斗爭的人,當然也可以做一個“賣者”,因為這都將是你的選擇,在你的人生道路上,你都要為這個選擇而奮斗,但重要的是要無怨無悔。
我有我的選擇,做這樣的一個人。
真實
一天,看見這么一句話:永遠真實的活著,不失去真實的自己。只要把握住真實的自我,你就會永遠占有機會,永遠占有幸福,永遠占有陽光!我覺得做人正要如此,要為自己活著,而并非權(quán)勢地位,金錢財富,要做永遠的自己。父母常常和我說,學(xué)習(xí)是為了自己,你要為自己而學(xué)。做人亦是如此。
自信
說到“自信”,不得不提起一個人,他就是已經(jīng)50歲余的歌手譚詠麟,當人們問起他的年齡時,他總是風(fēng)趣地說:“永遠二十五歲?!本褪撬淖孕抛屓藗冇X得他的青春活力依然存在,就如他所說的二十五歲?!白孕拧笔浅晒χ返囊粔K指示牌,它會告訴你,前方還有路等著你去開拓,即使艱難險阻,都可以越過。這就是自信的力量。
有夢
有些理想也許永遠不能實現(xiàn),但并不意味著我們從此不可能有夢,夢想存活于我們每個人的心中。如果生命不能因創(chuàng)造而輝煌,至少也應(yīng)該因有夢而發(fā)光。有夢才有未來,這個世界是充滿夢想,夢想正如我們內(nèi)心深處的一個小島,一個充滿陽光的小島,而這個小島是屬于你自己的樂園,因為這里有我們的夢。
人生路漫漫,生命的價值在人生之路中體現(xiàn)的淋漓盡致,它的意義不在于能活多少天,而是在于你怎樣選擇你的人生,這一輩子做了個怎樣的人?!綠x86.COm 筆稿范文網(wǎng)】
以人生選擇為話題的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):
大家好!
在生命的長河之中,我們可以感受到的生命的欣喜,也可以觀望生命的各種色彩。這些都是鑄就我們?nèi)松L途的一些光亮。因為我們可以在人生之中有不同的選擇,所以我們的生命才會發(fā)散出不同的光芒,展現(xiàn)出不同的色彩。而選擇,必將成為我們生命中、人生中的一把利刃,它偶爾割傷我們,制造難以愈合的傷痛,也偶爾讓我們幸福,在快樂中沉迷。如何選擇,成為了我們時常困惑的問題,也成為了我們探索的目標的方向。
現(xiàn)在的我們只是一名高中生,很多同學(xué)在父母的安排中走著一條不需要思考、也不需要做出任何選擇的道路。這一路上也許你非常輕松,但你也必定能感受到心中的空蕩。這是因為在我們的成長路程中,少了太多的自我思考和自我選擇。對于人生的選擇,也許我們現(xiàn)在來談還尚且遙遠,但大家不妨想一想我們的周圍,想一想我們的現(xiàn)狀。能夠徹底改變我們?nèi)松模瑫惺裁矗?/p>
我們進入高中時,就有長輩和朋友不斷在耳邊說道,高中是我們命運中的一次重大轉(zhuǎn)變,因為能夠?qū)⑽覀兏髯匀松鞒龈淖兊?,就是高考。而此時此刻的我們,又是否時常想起這樣一句話,又是否堅定了自己的目標,為將來做出了自己的選擇。我身邊一直有這樣的朋友,無論是生活中的小事情還是人生的大事,他都沒有辦法自己做決定,因為未來太遙遠了,他說不知道該怎么選。
選擇,是我們每個人都會經(jīng)歷的,而每一次重要的選擇也只能由我自己做出決定。這是我們自己的人生,未來怎樣,也是我們自己的選擇。我希望那些不敢自己做出決定,不敢自己做出選擇的同學(xué)可以清醒過來。也許在這條路上,很多人為我們做選擇,很多人為關(guān)心我們、為我們考慮。但選擇的后果,無疑是需要我們個人承擔(dān)的。我有時候很羨慕哪吒,因為它可以不顧一切為自己做出選擇,而我們許多人卻懦弱,害怕選擇后的結(jié)果。
無論怎樣,我們都應(yīng)該勇敢一點,為人生做出選擇。高考即將來臨,我們能夠選擇的就把握在自己的手里了。未來會是一條怎樣的道路,你我皆不知。但我們知道的是,只要是自己作出的選擇,我們就不會后悔,也不會因此而遺憾,因為只有自己試過了,才知其可貴與否。同學(xué)們,請勇敢一些,在今后的人生道路中,敢于為自己做出選擇。也請勇敢一點,無論結(jié)果如何,我們都能好好的走下去!
我的演講完畢,感謝大家!
以人生選擇為話題的演講稿 篇4
大家好!
從前,一對兄弟,哥哥14歲,弟弟13歲。
本身這是一對快樂而又幸福的兄弟。可惜,哥哥卻把弟弟送進了戒毒所,為什么會出現(xiàn)這么一個結(jié)局呢?原因就在于他們交的朋友。
哥哥的朋友們是一群科技小制作的愛好者,他們在一起交流制作心得,技巧,哥哥在這么美好的環(huán)境中,積累了許多知識。但是弟弟卻和一群游手好閑的人們交了朋友,有一次,一個人拿了一些“白粉”讓他們?nèi)ノ?,弟弟沒有拒絕,從此陷進了毒品的深淵。
他們的命運會如此的不同,就在于交友的選擇。由此可見,交友不慎會帶來多么嚴重的后果!
人的一生還有許多的選擇,最重要的選擇是在于朋友的選擇,愛好的選擇以及困難來臨時的選擇。
有這么一個故事,有一位美國的教育家,做了這么一個實驗:她選擇了3個中國的孩子,一個5歲的女孩,一個8歲的男孩和一個10歲的女孩。她拿了一個瓶子,然后給他們每人一個一頭栓了小球的繩子,對他們說:“假如現(xiàn)在這些繩子就是你們自己,這個瓶子就是一口井,現(xiàn)在漲水了,只有10秒鐘可以逃出去,而且一次只能出來一個人,你們會怎樣呢?”實驗開始了,那個最小的女孩最先出來了,然后是8歲的男孩,最后是10歲的女孩。那個教育家十分感動,立刻問10歲的女孩為什么你最后一個出來呢?女孩回答因為我?。∥蚁纫WC弟弟妹妹的生命安全!
那個教育家第一次成功了,以往在別的國家,她選的孩子們都是爭先恐后的出來,沒有一個是這樣的。今天終于成功了。
10歲的女孩,在面對這種危險時,竟會想著弟弟妹妹的安危,可見這是多么高尚。其實這就是選擇。假如當時那個女孩選擇自己先走,那么真的遇到這種情況,她又會如何選擇?我想她還是會這么選擇吧。
人生存在著許許多多的選擇,我們到底選擇高尚還是自私,那就要看你自己了,但大多數(shù)人還是會選擇高尚吧!
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以人生的選擇為主題的演講稿收藏5篇
人活一世,困擾你的往往是眾多的選擇項,而不是題目本身。人生有許多的條道路,而我們所站的地方便是十字路口,感到很迷茫,不知該走哪條路。有哪些好的有關(guān)人生的選擇演講稿值得借鑒呢?欄目小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《以人生的選擇為主題的演講稿》,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
以人生的選擇為主題的演講稿 篇1
我今天演講的題目是學(xué)會感恩,成就陽光人生。
從我們來到這個世界上的那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康,兄弟姐妹給了我們歡樂和親情,老師給了我們知識和關(guān)愛,朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊,充實著我們的生命。
推開窗,感受一縷晨風(fēng)拂過耳際,聆聽一聲鳥鳴叩響心扉,觸摸一滴露珠帶來的清涼,這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日,目送夕陽斜,這是時光豐富了我們的生命。甚至,在我們承受了一次風(fēng)雨,走過了一段泥濘后,都會獲得生活贈予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國的羅斯??偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感動中國人物——“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一顆感恩的心。依靠每串掙不了三毛錢的羊肉串,在9年的時間里,捐了10萬多元錢,資助了160名貧困的學(xué)生。在并不富裕的生活中,他用辛勤的汗水,傳遞著助人為樂的愛心。那么是什么促使了他這樣做呢?在采訪中,他提到了對他有恩的劉老二,這位素昧平生的酒吧老板在他最困難的時候施以援手,借了100塊錢給他。一次微不足道的義舉,讓阿里木在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟,也成就了這位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩,涌泉相報,阿里木做到了。那么,我們在困難的時候,給我們帶來幫助的人是否也該獲得我們最誠摯的感謝與報答呢?
感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,就會發(fā)現(xiàn)生活中的美與善,就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心,那么天天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,準備一個屬于你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點滴。學(xué)會感恩,不僅僅是教科書上簡單地說教,也不是嘴上空洞的呼告,更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動。學(xué)會感恩,每一天都是明媚的,學(xué)會感恩,我們的人生便會充滿陽光。
我的演講完畢,謝謝大家。
以人生的選擇為主題的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在人生的道路上,總是會遇到各種各樣的問題,而在這個時候,我們就要做出相應(yīng)的選擇。
選擇可以說是多種多樣的,不同的人就會有不同的選擇,這就好比做一道數(shù)學(xué)題,總是會有不同的答案。但也正是因為有著這不同的選擇,才會有千差萬別的結(jié)局,多姿多彩的人生。
人也總是在選擇中前進,俗話說得好:吃一塹長一智”,選擇錯了,就要從中吸取教訓(xùn),記住下一次決不能再犯同一種錯誤了。而我們也只有經(jīng)過多次的失敗,才能成功并感悟到人生的真理。
有些選擇一旦錯了就會遺憾終生,后悔自己為什么不選擇另一條路??上В郎蠜]有后悔藥,時光更不可能倒流,所以我們在面臨選擇時千萬不能馬馬虎虎,也不能猶豫不決,從而錯失良機。因此,我們要謹慎選擇,就像《未選擇的路》一樣,詩人站在人生的路口上,他兩條都想去,猶豫不決,但他思索之后,選擇了人少并充滿挑戰(zhàn)的一條路,他想留下一條路改日再走,但路很長,他知道自己不可能再回來了,在他回憶往事時,又想起了那片森林,那條未選擇的路。這也告訴我們,人生的道路上不能隨波逐流,而要深思,慎取,切記盲從,做出獨立自主的選擇。
在選擇的同時,也是需要勇氣的,有些人可能會因為自己的膽小、懦弱從而放棄選擇。我們要堅信自己,大膽地去選擇。即使自己選擇錯了,也會從中得到教訓(xùn),這總比放棄選擇讓自己什么也得不到好得多。
人生就是如此,要大膽、謹慎的去選擇,并在選擇中前進。每個人都會有千萬條路可選,而每條路都是未知的,充滿神奇與挑戰(zhàn),不同的選擇就是不同的命運,而命運掌握在自己手中,那就讓我們從起點開始努力,為下一步打下基礎(chǔ),幸福的走向終點。
以人生的選擇為主題的演講稿 篇3
大家好!
人的生命是一個燦爛的過程,每個人都是世上的一個過客,要做怎樣的過客,那是每個人的選擇。
你可以選擇做一個有意義的人,也可以做一個虛度年華的人,可以選擇做一個像保爾一樣為人類和平做斗爭的人,當然也可以做一個“賣者”,因為這都將是你的選擇,在你的人生道路上,你都要為這個選擇而奮斗,但重要的是要無怨無悔。
我有我的選擇,做這樣的一個人。
真實
一天,看見這么一句話:永遠真實的活著,不失去真實的自己。只要把握住真實的自我,你就會永遠占有機會,永遠占有幸福,永遠占有陽光!我覺得做人正要如此,要為自己活著,而并非權(quán)勢地位,金錢財富,要做永遠的自己。父母常常和我說,學(xué)習(xí)是為了自己,你要為自己而學(xué)。做人亦是如此。
自信
說到“自信”,不得不提起一個人,他就是已經(jīng)50歲余的歌手譚詠麟,當人們問起他的年齡時,他總是風(fēng)趣地說:“永遠二十五歲?!本褪撬淖孕抛屓藗冇X得他的青春活力依然存在,就如他所說的二十五歲。“自信”是成功之路的一塊指示牌,它會告訴你,前方還有路等著你去開拓,即使艱難險阻,都可以越過。這就是自信的力量。
有夢
有些理想也許永遠不能實現(xiàn),但并不意味著我們從此不可能有夢,夢想存活于我們每個人的心中。如果生命不能因創(chuàng)造而輝煌,至少也應(yīng)該因有夢而發(fā)光。有夢才有未來,這個世界是充滿夢想,夢想正如我們內(nèi)心深處的一個小島,一個充滿陽光的小島,而這個小島是屬于你自己的樂園,因為這里有我們的夢。
人生路漫漫,生命的價值在人生之路中體現(xiàn)的淋漓盡致,它的意義不在于能活多少天,而是在于你怎樣選擇你的人生,這一輩子做了個怎樣的人。
以人生的選擇為主題的演講稿 篇4
大家好!
人生——漫漫長路遠,繁華*多,人、作為微小而孤獨的個體,在人生的選擇前,無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上,在一次又一次險情中,人、究竟能選擇什么,該選擇什么?
選擇自我。人有兩筆組成,看起來很好寫,但做起來卻很難,因為在這萬千世界有形形色色的人,你、我都是其中的一人。在和這些人交往中,難免會"夾著尾巴”做人,失去了自我,久而久之,你就喪失了自己原本就有的特殊的東西,你會帶著虛假的面具度過自己的人生,如行尸走肉沒什么兩樣,該是多么痛苦的事啊!即使這么痛苦,還有人愿意這樣做,我只能說:“朋友,你活得太累了!”
選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的,是他們把我們從學(xué)語的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們,他們不知道在背后付出多少千辛萬苦?,F(xiàn)在的你已經(jīng)長大成人,有了自己的內(nèi)心世界,不愿與自己的父母多交流,可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚?,F(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作,總是說自己很忙,沒有時間往家里打電 話,那些都是借口,你可知道爸媽對你的思念。那么,朋友請你停下忙碌的腳步,哪怕占用你幾分鐘的時間,向家打個電 話問候一下父母。他們也許聽到這電 話后激動地落淚,這些你可曾想過。朋友、停下你忙碌的腳步,算一算自己多久沒有和父母坐在一起談心了,想一想多久沒有回家看望父母了,那么請你多花點時間去做,哪怕只有短暫的幾分鐘,父母就會滿足,他們的內(nèi)心便不會孤單。朋友、請你想想父親在你童年時那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時母親纖細的手和現(xiàn)在布滿老繭的手,布滿皺紋的眼角。這些你可曾想過。朋友、想想吧!不要在繼續(xù)錯下去了,想想你還能在父母身邊陪伴他們多久,是二十年、三十年還是一輩子,就算你擁有這段時間,你能夠報答完父母給與我們的所有嗎?朋友,希望我的話能夠打動你的心,好好地對待父母,因為這是做人的基本原則。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中,你會發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨特內(nèi)心的人。
以人生的選擇為主題的演講稿 篇5
同學(xué)們:
李開復(fù)曾經(jīng)說過:對于青年學(xué)生來說,最重要的不是具體的準則或方法,而是在復(fù)雜情況下權(quán)衡各種影響因素,并以最為智慧的方式做出正確抉擇的能力。
比爾·蓋茨在談到他事業(yè)的成功經(jīng)驗之時說:“我的成功在于我的選擇。如果說有什么秘密的話,那么還是兩個字——選擇?!?/p>
可見,對于事業(yè)來說,選擇何其重要。
因此,選擇好人生的方向,選擇積極的心態(tài),換種思維方式去選擇,善于選擇并抓住機遇,選擇自己生命中的“貴人”,選擇之后再付諸努力,只有做出這些正確的選擇才能成就美好的事業(yè)。
有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長讓他們?nèi)齻€人一人提一個要求。
美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。
法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。
而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。
三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,他大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火柴了。
接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。
最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞斯萊斯?!?/p>
這就是不同的選擇決定不同的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢?/p>
成功并不是一個固定的蛋糕,數(shù)量有限,別人切了,我們自己好像注定就沒有了。成功的蛋糕是切不完的,能否得到的關(guān)鍵在于我們是否選擇去切。我們能否成功,與別人的成敗毫無關(guān)系。只有自己選擇成功,才有成功的可能。
成敗關(guān)鍵在于我們自己的選擇,別人無法幫助你找到機遇,只能自己去搜尋,去選擇和營造自己的成功人生。
選擇做事情還是做事業(yè),這是成功選擇的第一步。
王藉大學(xué)畢業(yè)后的五六年中,幾乎是每年換一個工作。先是在辦公室當文秘,一年后保健品很紅火,就應(yīng)聘到一家生物制藥公司去當推銷員。沒干多久,保健品就賣不動了。這時有位朋友拉他去一家營銷策劃公司,月薪還不錯,他第二天就去報到上班了。這回干了一年,收入雖然比以前多了些,但離脫貧致富還有很大距離。
一次偶然的機會,王藉碰上一位老同學(xué),他開了一家小貿(mào)易公司,從廣東往北京倒騰一些熱門商品,“錢”景誘人,正需要幫手。王藉毫不猶豫地加盟他的貿(mào)易公司。
半年后,公司生意轉(zhuǎn)淡,他去了一家廣告公司。沒過多久,滿街都是拉廣告的業(yè)務(wù)人員,他又去了報社當記者……
每次只要去的新公司能比原先那家公司賺到更多的錢,他都會欣然前往。這樣折騰來折騰去,雖然也賺到了一些小錢,生活得到了些許改善,可是每每靜下心來,他都會發(fā)現(xiàn)自己其實一事無成。回過頭來看昔日并肩戰(zhàn)斗的同事,不少人都在他們的領(lǐng)域里打下了堅實的基礎(chǔ),一些人甚至已經(jīng)自己創(chuàng)業(yè),成為行業(yè)里的名家了。而他自己,所做的只不過是改善了伙食標準而已。
做事情的人,就像一只青蛙從這片葉子跳到另一片葉子上,但他自己卻從沒有改變;而做事業(yè)的人則像深埋在地下的蟬,等到積累了足夠的養(yǎng)分,他就會勇敢地爬上枝頭高歌。
把事情當事業(yè)來做,你將如李開復(fù)所說:所有的經(jīng)驗,所有的成敗,所有的榮辱換來的承壓能力,所有的應(yīng)對暴風(fēng)驟雨般危機的能力,已經(jīng)全部融會貫通在我的血液里。
李開復(fù)從蘋果轉(zhuǎn)到了微軟,又轉(zhuǎn)到了谷歌,他總是能夠芝麻開花節(jié)節(jié)高,高到某種登高一呼應(yīng)者云集:他如今已是青年們的靈魂導(dǎo)師
我的演講完畢,謝謝大家。
以選擇為主題的演講稿(經(jīng)典十一篇)
以選擇為主題的演講稿 篇1
各位評委、各位老師
大家下午好!
我今天我演講的題目是:《我無悔—我選擇平凡》。
“小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地,長大后我就成了你?”一首優(yōu)美的。歌曲,使我們充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往,今天,最終我們的人生定格在三尺講臺上。
當老師,雖然平凡,但能使我們的人生更加充實,精神更加愉悅。大家深深的記得扇子林教學(xué)點的徐德光校長,為了節(jié)省來往學(xué)校的時間,他和妻子賣了家里的兩頭豬和一些糧食,花一千多元自費買了一匹馬作為交通工具。碰上雨天徐校長便騎著馬到學(xué)生家里接他們上學(xué),一次,他從馬上摔下來,被摔得頭暈?zāi)垦?,頓時失去了知覺,家人心疼地勸他放棄,他淡然一笑:為了深山里的孩子們將來有出息,就算豁出這條命也值。
沒有路,徐校長他花一年的時間為孩子們砍出一條路;沒有書,他用兩匹白馬馱回孩子們的書。徐德光,20年做密林深處孩子的引路人,用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望。他的事跡使我感受到了教師職業(yè)的平凡,體驗到了這一平凡中的榮耀;他選擇了平凡但他無悔。
是啊!“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!边@不正是教師的人生寫照嗎?既然我們選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了平凡。但我們將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾:做一個平凡的營養(yǎng)師,幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導(dǎo)航員,為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個平凡的孩子王,和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!雖然在教學(xué)的過程中,有時,我們會感到很疲憊,有時,我們會感覺很煩惱,但是我們甘愿“花落成泥碾作塵”,用勤奮體驗人生澎湃的激情,用快樂捕捉美麗的瞬間,用愛心呵護孩子們稚嫩的心靈。
最后,我想對所有的老師們說:
我們雖然選擇了平凡,但我們的胸中卻被欣慰與感懷填滿;我們雖然選擇了平凡,但我們的生活卻因此而色彩斑斕;我們雖然選擇了平凡,但我們的生命卻因無悔的奉獻而光彩奪目!
我的演講完畢,謝謝大家!
以選擇為主題的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
世界是一部變幻莫測的歷史長卷,揮動翅膀,舞動心弦,人生充滿憧憬和夢幻,人生可真是多姿多彩。人的一生中,無論在考場,商場,情場,就像航行在大海的小船,總是會遇到一些風(fēng)浪,走上一些岔路的,需要掌握好自己的人生之舵,做出正確的選擇,才能達到勝利的彼岸。否則,一不小心就可能步入歧途,飄離正確的航道,越來越遠。
時間在不斷地流逝著,每個人在成長的路途中享受成功的喜悅,留下失敗的印記。難道不是嗎?現(xiàn)在我們已步入初三,即將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折點—中考,所有人都在奮力準備著。中考,一個醒目的字眼,它將在我們的人生留下一段寶貴的記憶,哭過也笑過,仍在努力拼搏著。
清晨,走進教室,習(xí)慣性地朝黑板看了一眼,黑板上后側(cè)寫著幾個不同科目的作業(yè),而后排的同學(xué)聚在一起說笑,談?wù)撆c學(xué)習(xí)無關(guān)的事情或者趴在課桌上睡覺,坐在椅子上低著頭玩手機唉!這都已經(jīng)是緊張時刻了,如果說開始你都用來玩,初二你用來睡,可這都初三了,仍然是這樣。我心里琢磨了。在人生的跑道上,已經(jīng)落后于同齡人,所要面臨的艱辛也異于常人。但是,就應(yīng)如此就要選擇放棄嗎?不,人生的道路上布滿了荊棘,即便如此我們也要一路向前。
人生的跑道上需要心靈的堅韌不屈,它不是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的荊棘之路,我們要忍受疼痛,克服困難,還有心靈那隱隱約約的放棄的念頭。
堅定信念,掌握好人生之舵,這舵不靠別人而靠自己。即使歷經(jīng)磨難,也要相信自己最終會駛向成功的彼岸。
以選擇為主題的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高考之后,同班同學(xué)都各自奔赴了東西,有的人翅膀很硬,飛到了遙遠的北方或者去了海南廣州等南方,有的同學(xué)選擇留在了省內(nèi),離家比較接近。我們選的專業(yè)也是百花齊放,很多的人學(xué)了師范或者是醫(yī)生,有的人選擇了功課,有的人學(xué)習(xí)經(jīng)濟或者是管理,所以不同的人總是有不同的感慨。
學(xué)醫(yī)生的同學(xué)總是感慨自己的大學(xué)就是高四,背不完的書,學(xué)不完的醫(yī)學(xué)常識,還有各種各樣的解剖實驗課,有一種血淋淋的味道。學(xué)土木工程或者建筑的同學(xué)感慨自己還有學(xué)習(xí)素描,每一張工程圖都能畫好幾個通宵。去軍校的同學(xué)則感慨自己的學(xué)校常年沒有假期,每天都有很大的運動量,晚上還有站崗。學(xué)習(xí)經(jīng)濟的同學(xué)則抱怨課程太抽象,總是太無形,沒有辦法剖析其本質(zhì)。
去了離家較遠的城市的同學(xué),感慨自己一年只能回兩次家,有時候開學(xué)早都不能在家里過一個中秋或者是元旦。去了離家較近的城市的同學(xué)總是覺得自己的城市沒有什么好玩的地方,比較單調(diào),設(shè)備也和家鄉(xiāng)的差不多,沒有濃厚的地域特色。
其實,所有的這些不同的感慨都源于我們最初不同的選擇。有的人選擇了遠方,所以才能更加鍛煉自己,讓自己變得更加獨立,才能邂逅不同地域的風(fēng)采。有的人選擇了離家近的地方,可以?;丶铱纯矗梢栽诩依镞^節(jié),路費少。
不同的專業(yè)以后也是不同的人生。我們在人生的長跑中不曾停止,我們在人生的路上總是會不同的選擇,人呢,總是要學(xué)會對自己的選擇負責(zé)。
愿所有人都不辜負自己的選擇,愿所有的人都有前程可以奔赴。
以選擇為主題的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)該如何選擇友情和人生?
我讀了一篇文章——《浮冰》,是在俄羅斯的一個小村子里。有五個漁夫。因為經(jīng)常一起釣魚,所以成了結(jié)拜兄弟,發(fā)誓生死與共,榮辱與共。一個冬天的早晨,五個人去釣魚。他們切開冰,開始釣魚。過了一會兒,老板發(fā)現(xiàn)冰已經(jīng)裂開了,第二個和第三個孩子驚慌地大叫。只有第五個孩子不知道,因為他天生聾啞。這時,第四個孩子平靜地說:“別動,向村里喊救命?!背说谖鍌€孩子,每個人都大聲呼救,但沒有人聽到他們的呼救聲。前方是大海。如果沒有船經(jīng)過,他們就會死。第四個孩子說:“無論如何,你不能離開他,指向第五個孩子。第五個人還在專心釣魚。一個小時過去了,一艘船來了。隊長得知他們是俄羅斯人,就說有錢人可以上去,老板上去了。老二騙他們說扣子是金的,被扔下船凍死了。老四罵完之后,他回頭看了老五一眼,羨慕他什么都不用操心。浮冰入海后,水道里有浮標,老三悄悄爬了上去。浮標容不下第二個人。后來,一艘船來了。老四求助。船長說只能救一個人,這個人在船上的人做生意期間應(yīng)該是他們的奴隸。上船后,他還是要唱歌。老四答應(yīng)了,然后轉(zhuǎn)向五哥說:只剩下聾啞的五子了。當他看到只有他一個人時,他從盒子里拿出一條黑色的橡皮筋。他吹氣后,橡皮筋膨脹成一只橡皮艇。
在這個故事中,我們可以清楚地看到,大哥留下第五個孩子,只是為了自己的生活繼續(xù),第四個孩子虛偽,罵別人背信棄義。他自己呢?苦苦哀求別人,寧愿做別人的奴隸,第五個孩子終于活了下來,說明他們做出了放棄誓言的.錯誤選擇。故事中的第五個孩子是個細心的人,他什么都想到了。如果他們能以某種方式告訴第五個孩子這些事情,也許他們會很高興和自由地在自己的家里和他們的親戚聊天。
孟子說:“人生如我所愿;義就是我想要的。兩者不能兼得,舍生取義者也?!庇颜x有時比生命更珍貴。也許友誼可以讓一個人重新獲得生命。每個人都有朋友。朋友和自己是分不開的。與友誼相比,人生有時顯得很渺小。
在友情和生活的選擇上,應(yīng)該選擇哪個?我想聽聽上面的故事,你已經(jīng)有自己的答案了。沒有友誼的生活很無聊很無聊。一個違背友誼而生活的人,心里肯定不會安寧。其實友情并不違背生活。就像《荀巨伯遠看友人疾》年的荀巨伯,朋友勸他離開,他不走,他愿意用自己的生命代替朋友的生命。被動的賊都撤了回來,一個縣一個市活了下來。這樣既贏得了友誼又贏得了生命,不是更完美了嗎?
生命寶貴。在珍惜生命的同時,也要照顧好其他的事情。
我的演講完畢,謝謝大家!
以選擇為主題的演講稿 篇5
非洲戈壁灘上有一種叫伊米的小花。化呈四瓣,紅白黃藍自成一色。更令人驚訝的事,沙漠中通常只有根系龐大的植物才能很好的生長,而它才只有一條小小的細根。伊米要花費5年的時間完成莖的穿插工作,積蓄養(yǎng)分,在第6年春天開出一朵四色小花。然而,兩天后,它便隨母株香消玉殞了。
五年的養(yǎng)精蓄銳,才換來一朵小小的四色花,卻又那么短暫。但對伊米來說,已經(jīng)足夠了。沉潛,只為了有一天能夠釋放出美麗。短暫,卻也是一種永恒。
有魔法的毛竹
有一種毛竹,剛發(fā)芽時只是像一棵草一樣。一年又一年,周圍的花開了又謝,謝了又開,曾經(jīng)的幼苗長成了參天大樹。只有它,還像草一樣。然而五年以后,奇跡發(fā)生了,毛竹就像被施了魔法一樣,迅速生長,短短幾個月便長成為挺拔的竹子。以后,一年比一年粗壯。同沙漠中的伊米一樣,它五年的沉默也是為了積蓄能量,然后在某一天突然爆發(fā),長成參天毛竹。
人生何嘗不是如此呢?沉潛,不意味著放棄,不意味著沉淪。它是另一種努力與拼搏,并且堅信總有一天自己會像施了魔法的毛竹一樣,迅速登上了勝利的頂峰。
奧運健兒劉翔
2008年3月9日,室內(nèi)田徑世錦賽預(yù)賽場上,劉翔以0.105秒的起跑反應(yīng)時間成功進入了復(fù)賽。這個起跑反應(yīng)時間距世界百米巨星蒙哥馬利創(chuàng)下的0.104秒的人類最快起跑反映記錄差0.001秒。更富戲劇性的是,最具競爭實力的古巴健將羅伯斯誤以為劉翔搶跑,在別人跨了一個欄后才開始跑,最終以8.53出局。這對劉翔無疑是拿冠軍的一個絕好的機會。
然而劉翔并沒有被預(yù)賽上自己創(chuàng)造的神話和對手的出局沖昏頭腦。相反,決賽時他的起跑反應(yīng)時間是0.217秒,這也是最慢的一次。第三欄時,劉翔開始領(lǐng)先,最終以7秒46摘得中國室內(nèi)田徑世錦賽歷史上首枚男子金牌。
如果決賽時劉翔一味追求起跑反應(yīng)速度,他是否依然能摘得金牌?很難說,也許會,也許不會。但劉翔選擇了沉潛,最初的落后阻礙不了他最后的輝煌。劉翔用自己的沉潛創(chuàng)造了一個又一個神話。
人生不是百米賽跑,而是一場馬拉松比賽。一味沖刺只會讓你筋疲力盡,在未達到終點前便心力衰竭。暫時停下來吧,還有一條通向成功的路叫做沉潛。一時的沉潛不代表永遠的沉默,而是為了養(yǎng)精蓄銳,在未來某一天瞬間爆發(fā)自己的力量,到達勝利的頂峰。
選擇沉潛,選擇成功!
以選擇為主題的演講稿 篇6
大家好,我演講的標題是《我選擇,我酷愛》。
記得一年前來到這里,第一次怯怯的站上講臺,看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光,我曉得這便是我的出發(fā)點,我苦惱過,悵惘過,但卻從未搖動過。我深信通過不懈的盡力,本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中,雖然有時也會因孩子頑皮而賭氣,因孩子沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而浮躁,雖然有時候也感到很累,很煩,但心里總會涌起一種強烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對孩子少了一份抱怨,多了一份寬容;少了一份奢求,多了一份懂得;少了一份責(zé)備,多了一份尊敬。這都是因為我熱愛我的事業(yè),愛好我的孩子們。
俗話說:學(xué)高當師、身正為范。老師是孩子心目中最高尚,最有威望的模范。不走出校園的那一刻,從不知老師的思惟、信念和道德,以及態(tài)度,儀表和行動等,對孩子的成長發(fā)生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進行測試,我對孩子們說“假如哪位小朋友指算打滿分,老師就嘉獎他2個小紅手?!笨荚囃V购?,晴晴小朋友到我眼前說:“馮老師你談話不算數(shù),”這時我才想起自己說過的話,()我給忘了,他們卻放在心上了!于是我立刻實行了我的諾言,并報歉說“對不起,老師給忘了”,可孩子們看見自己的獎品卻笑嘻嘻的說“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時污濁、無邪、寬容、陽光的,老師在這個世界當中起著引領(lǐng)的作用,不當?shù)囊谎浴⒁恍?、一句話都會給這個世界帶來瑕疵,我們要言傳身教用準確的教導(dǎo)方法領(lǐng)導(dǎo)幼兒,讓他們的世界更陽光、更晶瑩。幼兒老師是太陽底下最輝煌殘暴的職業(yè)。我選擇、我自豪。
說到大班的測試這也使我對工作的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,在測驗前幾天,我天天率領(lǐng)孩子溫習(xí)。同時我也看到了每個孩子都在認真學(xué)習(xí),每個人都盡了自己最大的努力。當考試成果出來的時候,我真的不敢信任,這是我教出來的學(xué)生嗎?他們每個人的成就都讓我覺得驕傲。也使我正真的清楚,一個人的生命是有限的,而我的幼教事業(yè)是常青的。我的性命在幼兒身上連續(xù),我的價值在孩子身上體現(xiàn)。是他們讓我有了鐵杵成針的心態(tài),讓我無悔我的取舍。
所以:我選擇,我熱愛。
以選擇為主題的演講稿 篇7
人生路漫漫,我們選擇雄心勃勃的目標,毅然奮進。前進的過程中,我們肩上披著磨砂花,一路唱著英雄的歌,譜寫著一個又一個優(yōu)美的樂章。選擇,我們愿意選擇美好的生活。
面對變化的季節(jié),鮮花選擇了充滿綠色的春天,面對遼闊的土地,宋慶選擇了陡峭的懸崖,面對大地,梅拉選擇了白雪皚皚的北國。大自然豐富多彩,不同的精靈有不同的選擇。
智者相信真理,選擇目中無人;勇敢的人渴望超越,選擇無休止地奮斗;好人祈求和平,選擇為正義犧牲生命。無論什么樣的人選擇,都要以此為榮。
選擇一顆火熱的心,就可以和世界交朋友;選擇一顆平和的心,享受“采菊東籬下”的閑適;選擇一顆愛的心,可以挑起千千萬萬個家庭為幸福而煩惱的沉重責(zé)任;選擇一顆不平凡的心,就能做出驚人的創(chuàng)舉。
陶淵明沒有為了五斗米而彎腰,而是選擇了回園,享受“飛鳥歸來”的樂趣;面對生命和正義,孟子主張“舍生取義”,這給了我們今天的正義觀?,F(xiàn)在很多大學(xué)畢業(yè)生一出校門就選擇了落后的西北地區(qū)。這是他們可貴的選擇,也是他們青春無悔的心!
老鷹斗藍天,海燕喝回雷霆。只要讓自己飛起來,在心里選擇,我們就是鷹,就是海燕。
這家銀行?彼岸?
有兩個人被困在島上。
一個選擇被困后第二天游回來,一個選擇等待救援。一周后,被困的人死于食物不足,另一個回到了土地和家鄉(xiāng)。
這兩個完全不同的結(jié)果,是他們選擇的不同醞釀。結(jié)果因人而異,因為選擇因人而異。正因為如此,世界才變得多樣而不同。
我們背著包上路,選擇放什么樣的食物;當我們在十字路口停下來時,我們應(yīng)該選擇向左還是向右。我們抄筆做題,選擇對錯;遇到難對付的老虎,我們要選擇穿越還是停下。生活中有太多的事情需要我們?nèi)ミx擇,我們的大腦往往不堪重負。這時候我們要用心去選擇,用心去告訴你哪個是正確的選擇。
常說有利弊,這個我們不能否認。利弊代表兩劍的利弊。如果不小心選了黑劍,沒關(guān)系,放下來拿著白劍。如果你在沒有意識到自己的錯誤的情況下做出選擇,請先傾聽自己的心聲。
我曾經(jīng)選擇了一把“爛劍”。當時討厭學(xué)習(xí),喜歡自我放縱。結(jié)果我被家里人不滿失望。我聽到我的心在呼喚我,它說要振作起來,它說要努力,它說要做出新的選擇。所以,我選擇了拋棄討厭的我,找到渴望的、活潑的、聰明的我。漸漸地,我的成績一路攀升。我又拿到了劍,走上了成功之路。
人活在兩個島嶼之間,喜怒哀樂在夾縫中,游走在島嶼之間。其中一個叫做“成功的另一面”,另一個叫做“失敗的另一面”。無論你最終爬上了哪座山,無論結(jié)果如何,你都必須先傾聽自己的內(nèi)心,它會教你如何選擇。
以選擇為主題的演講稿 篇8
高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點。今年高考的舊模式將被打破,新的高考計劃將會出臺。從原來的政治、歷史、地理、理化學(xué)科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式,發(fā)生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認為物理有物理的優(yōu)勢,歷史有歷史的優(yōu)勢。但是,作為一門文科學(xué)科,歷史在現(xiàn)實生活中很少被用到,而物理卻無處不在。
可供選擇的大學(xué)和專業(yè)比歷史要多。像金融、醫(yī)學(xué)等,我們需要大量的物理知識。畢竟,以生命為中心的物理學(xué)也是一門科學(xué)。他真的在高考中扮演了一個非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個方向或者我們想上哪所大學(xué)。如果我們真的選擇物理,有很多大學(xué)和專業(yè)協(xié)會。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來,選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會更廣,但這并不意味著選擇歷史就沒有工作可做。你選擇的每一門課程都會影響你未來的就業(yè),不僅是物理或歷史,還有不同的科目。這樣,你可能在大學(xué)里學(xué)過英語專業(yè),但你畢業(yè)后做過銷售。這兩者之間似乎沒有什么聯(lián)系。事實上,銷售人員非常需要英語。因此,在選課時應(yīng)該考慮就業(yè),但不一定。我國的發(fā)展需要物理學(xué)人才。在最近的中美貿(mào)易中,美國直接針對中國的華為,沒有銷售華為芯片。英國沒有預(yù)料到的是,華為幾年前開發(fā)了芯片,但沒有直接使用。這一天終于來了。現(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項技術(shù),這需要物質(zhì)人才的支持。太多的人改變了歷史,這對國家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響。他不想每天都面對秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你為什么不試試?所以,為了國家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興,我們敢于選擇物理學(xué),迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中,我們需要機器來生產(chǎn)筆、桌子和多媒體設(shè)備。機器從哪里來?當然,發(fā)展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學(xué)的,我們需要每天努力學(xué)習(xí),認真鍛煉等方法來增加我們的物理知識。我,作為一名高一學(xué)生,選擇了物理來面對挑戰(zhàn),物理一直在我們身邊。
以選擇為主題的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大千世界,茫茫人海。在神秘莫測的人生中,我們總會面對千千萬萬的選擇。從我們降臨到這個世界的第一聲啼哭開始,我們就已經(jīng)開始了面臨選擇的人生道路,這條道路上有許多的十字路口,也有許多的危險,看的就是我們能不能在危險的邊緣拉動正確的紅燈,停住我們迷茫的腳步。昨天我就面臨了一個重要的選擇,我已開始迷茫,可是在危險的邊緣,我終于停住自己無法控制的腳步。今天的陽光和往日的不太一樣,是我看待自己的人生有了一個新的目標,我從今天開始就會成為七年級學(xué)生會的宣傳員了,這是我人生中最重要的一個坐標,因為從今天起我身上就有了自己的責(zé)任需要我來擔(dān)當。
昨天的這個時候,我的心還在不停地跳動,因為我被老師選為了七年級學(xué)生會的宣傳員,可是我的腦子里有兩個小人在不停的講話,一個小人激動的說“不要參加,否則以后你會得罪很多人的,你為什不為自己想想呢?”,另一個小人不甘下風(fēng)的說“一定要把握好這次機會,這可是鍛煉你克服困難和面對困難不放棄的一個的機會了,一定要抓住呀”。我到底該怎么辦呢?我在心里問自己。這時侯我想起了愛因斯坦的一句話“一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得了什么”。我頓時醒悟了,我的心立即被腦海深處的那一抹清明的靈魂拉了回來。我決定了,我一定要加入學(xué)生會為廣大的學(xué)生服務(wù)。
今天我將開始完成我對學(xué)生及老師們的,努力地做好每一個給我的任務(wù),我會積極的參與學(xué)生會的會議,堅決的做到永不放棄,永不退出。
人生就像一盤未下完的棋,而每一次的選擇就決定了一步棋是好是壞,一步也不能走錯,走錯一步,就會全軍覆沒,但這一次的選擇我相信我沒有下錯,我也相信這將會是我一個永遠也不會后悔的決定。
以選擇為主題的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生的道路有千萬條,但一個人一生中往往只能選擇自由選擇其中一條。選擇了,就不能再改變,不能再后悔。
有一個小孩和他父親在草地上玩,父親在吹笛子,孩子在玩氣球。父親吹得很好聽,孩子不一會兒便被迷住了,懇求父親教自己。但父親說:“氣球和笛子你只能選其一?!焙⒆臃艞壛藲馇?,選擇了和父親一起吹笛子。后來,孩子經(jīng)過勤奮,已成了美國管樂手。這個父母后來當選了總統(tǒng)。
他放棄了游戲,選擇了學(xué)習(xí),取得了非常高的成就。我們不也一樣嗎?現(xiàn)在是智力發(fā)育澳元的黃金末年,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)??!但是有的人把聰明用在了能干玩游戲、樂上,長大呢,必須成為社會的敗類。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲?!闭f的就是這個涵義。
人生的道路上不要隨波逐流,而要經(jīng)過自己的思考,作出獨立的選擇。
我們很多人,都抱著一種“從眾心理”,大家怎么樣,自己就怎么樣,毫無主見。比如說:小學(xué)時,學(xué)校讓競選“紅領(lǐng)巾廣播站播音員”,我的聲音不洪亮,原本是有能力選上的,但卻因為我的后悔莫及,認為當播音員還要寫稿,偷懶,錯失良機。每當聽到播音員響亮的聲音,我就有說不出的后悔。是我的錯選,讓我失去了一次跑步自己,展示自己的的最佳時機。上了初中,歷史老師讓我們踴躍參加歷史小論文大賽。我的文筆不錯,又吸收了早先的教訓(xùn),毅然決然地選擇了參加。我不怎么知道送走自己能不能被選上,但是,努力了才知道會不會成功。令我高興的是,文明史老師看過我的文稿后,當眾就夸我上寫的好,并且表揚了我。
人生是條岔路口,失利很少留下足印的那條不一定注定失敗,有時我會義無反顧地選擇人跡更少的那一條,在朝霞的曙光中迎接一舉!
以選擇為主題的演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《我選擇,我熱愛》。
記得一年前來到這里,第一次怯怯的站上講臺,看到十幾雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光,我知道這便是我的起點,我苦惱過,迷惘過,但卻從未動搖過。我堅信通過不懈的努力,自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中,雖然有時也會因孩子頑皮而生氣,因孩子沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而急躁,雖然有時候也感到很累,很煩,但心里總會涌起一種強烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。這都是因為我熱愛我的事業(yè),喜愛我的孩子們。
俗話說:學(xué)高當師、身正為范。老師是孩子心目中最崇高,最有威信的榜樣。沒有走出校園的那一刻,從不知老師的思想、信念和道德,以及態(tài)度,儀表和行為等,對孩子的成長產(chǎn)生的潛移默化影響有多大。記得上次大班進行測試,我對孩子們說“如果哪位小朋友指算打滿分,老師就獎勵他2個小紅手?!笨荚嚱Y(jié)束后,晴晴小朋友到我面前說:“馮老師你說話不算數(shù),”這時我才想起自己說過的話,我給忘了,他們卻放在心上了!于是我馬上履行了我的諾言,并道歉說“對不起,老師給忘了”,可孩子們看見自己的獎品卻笑嘻嘻的說“沒關(guān)系”。這讓我看到了孩子們的世界時純凈、天真、寬容、陽光的,老師在這個世界當中起著引領(lǐng)的作用,不當?shù)囊谎?、一行、一句話都會給這個世界帶來瑕疵,我們要以身作則用正確的教育方式引導(dǎo)幼兒,讓他們的世界更陽光、更明亮。幼兒教師是太陽底下最光輝燦爛的職業(yè)。我選擇、我自豪。
說到大班的測試這也使我對工作的態(tài)度有了改變,在考試前幾天,我每天帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)。同時我也看到了每個孩子都在認真學(xué)習(xí),每個人都盡了自己最大的努力。當考試結(jié)果出來的時候,我真的不敢相信,這是我教出來的學(xué)生嗎?他們每個人的成績都讓我感到自豪。也使我正真的明白,一個人的生命是有限的,而我的幼教事業(yè)是常青的。我的生命在幼兒身上延續(xù),我的價值在孩子身上體現(xiàn)。是他們讓我有了持之以恒的心態(tài),讓我無悔我的選擇。
所以:我選擇,我熱愛。
我的演講完畢,謝謝大家!
以生命為話題的演講稿熱門
機會是對勤奮者的恩賜,成功是給勤奮者的專利。為了讓自己的演講更加流暢,我們最好是將演講的稿子提前編寫好。演講稿可以讓自己的思路更加清晰,您知道如何制定一份優(yōu)秀的演講稿嗎?以下是由小編為大家整理的“以生命為話題的演講稿熱門”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。
以生命為話題的演講稿【篇1】
高中生演講生命的綻放篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大于世界的一切形式的生命,生命的色彩都不同。世界處于一種不確定的運動中,色彩不斷呈現(xiàn)
紅色的心
愛,也許是這個世界上最引人注目的,它的色彩當然是最顯眼的紅色,在世界的每一個角落都有紅色的分布:叢飛用他的生命體現(xiàn)愛的彩色,用火紅的心照亮了孩子們的心,愛在紅色中傳遞;李嘉誠懷著一顆赤子之心回到祖國,他沒有嫌棄貧窮的“母親”而是投資興辦學(xué)校,為祖國的未來獻出自己火紅的愛心......他們的生命色彩是紅的,他們用紅色照亮了世人前進的道路。
黃色的菊
“采菊東籬下,悠然見南山”,菊,被喻為花之隱逸者,它們散發(fā)著淡淡的清香引來了厭倦斗爭的陶淵明。從那以后,生活有了黃色,淡黃色。在世俗的期望下,他甘于淡淡的生命,他在淡黃的花叢中輕泡一壺茶,讓茶香與菊香結(jié)合,在南山的襯托下表明他的淡泊名利。
人們喜歡這樣,他們的生活色彩是黃色的,淡黃色的,給人一種舒適和一種美麗。
白色的不羈
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”一句大逆不道的話體現(xiàn)了他的放蕩不羈。他沒有讓自己潔白的靈魂受到一點點的沾污,他愿意放棄功名利祿,只求一醉方休,雖然高臺明鏡悲白發(fā)但千金散盡還復(fù)來,他堅信天生我材必有用。
他的放蕩不羈為后人傳誦,他只是帶著一身潔白仰天大笑出門去,高唱“我輩豈是蓬蒿人”!
像這樣的人,他們的生命色彩是白色的,他們用放蕩不羈維護了他們的潔白,盡管人生是如此的慘淡,他們?nèi)耘f大笑出門,沒有后悔沒有猶豫......
高中生演講生命的綻放篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在奇異的大自然里,我喜歡冬天的寒梅,秋天的菊花,夏天的荷花,春天盛開的茉莉花。但最愛的卻是那不起眼的小草。
草?不是墻邊那種嗎?是的,但是誰關(guān)注過它的增長呢?
小草不同于別的花要施肥,要澆水。它卻用頑強的精神只需一點點薄土生存著,就能生長發(fā)芽,無需任何照顧,它卻依然生存的那么旺盛。
一場暴風(fēng)雨,小草被迫低下了頭,彎下了身子,讓人覺得它是那樣脆弱,一滴水珠就能使它塌下身體,好像再也無法站立起來。而它并不是這樣,暴風(fēng)雨過后,小草不服輸,而是頑強的重新站起來,那點點綠色也格外耀眼。
我記得從前有過一個有趣的實驗,生物學(xué)家用盡所有辦法都沒能打開一個頭蓋骨,當他看到門外的小草時,滋生出一個想法:把小草種子放入頭蓋骨的內(nèi)側(cè),使小草的生長讓頭蓋骨撐開。結(jié)果一年后,真的成功了。
這也使得生物學(xué)有了一個新的過程。
一顆微小的草,人們并不重視它,但十顆,百顆......甚至成千上萬顆,就會匯聚成一片生命的色彩。草不會開花結(jié)果實,但它從不歧視自己的身份,鄙視自己的力量。
但是悄悄地,堅強地走出了土壤,過著自己獨特的生活。
人在路上,不能總是一帆風(fēng)順,總會有起伏、磨難。就像暴風(fēng)雨對草地的考驗一樣,當你面對選擇時,你會放棄還是生存?
小草用綠色的生命渲染著土地,一點薄土是小草的基礎(chǔ),它正用自己的堅強,勇往直前的生命開拓出一抹生命的色彩。朋友們,請用你的心在生命的綠洲上留下一點痕跡!為生活創(chuàng)造一種生活色彩!
高中生演講生命的綻放篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
奶奶家有兩棵棗樹。它們幾乎同時開始它們的人生旅程。但從它們被種植的那一刻起,它們注定要走兩條不同的道路。門前的那一棵就像是一個“野孩子”,定是要自己闖出一片天地。而后院的那棵就像是一個“大小姐”,有鐵門、院墻守護著。
去年到棗樹結(jié)果子的季節(jié),后院的那棵棗樹上已掛滿了青青的小棗,但門口的一棵甚至連枝都沒有抽出來,應(yīng)該是死了吧;我看見那棵可憐的樹時,總是這么想。因為從來沒有人給它澆水或施肥;后來,門前的那棵樹不容易長出一些棗子,但上面滿是瘀傷。寒冷時,它總是變得毫無生氣,在風(fēng)雨中幾條細細的樹枝在擺動。
今年到了棗樹開花結(jié)果的時候,我總想起奶奶家門口那棵斷了的棗樹。星期天,我去了奶奶家。在汽車停下來之前,我看到一片新的綠色。哇!
是那棵棗樹,他長出了生命的綠色。不算粗壯的枝條上掛了好多青色的小棗,我忍不住輕輕摘了一顆,放進嘴里,澀澀的還未熟透,卻格外好吃,這可是這個小小生命在無數(shù)艱難中成長的見證呀!
我們何不學(xué)學(xué)這棵門口的棗樹呢,不求依靠,不需照顧,靠著自己無比頑強的毅力茁壯成長。終于在風(fēng)雨中綻放出生命的色彩!
高中生演講生命的綻放篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我一直覺得生活的本質(zhì)是簡單和平衡。春看楊柳夏賞菊,秋拾落葉冬掃雪,順隨生命的本意,過一種質(zhì)樸而恬靜的生活。但時代的進步卻帶著無盡的浮躁向我走來。
有的人選擇將生命的重心轉(zhuǎn)向金錢與權(quán)勢,歲月的車輪終將輾上他們的額頭,于是他們化為塵土;有的人卻選擇堅守自己內(nèi)心的天平,不使其向欲望傾斜。這樣的人一輩子都漠不關(guān)心,因為他們懂得善待自己的生活,所以他們美麗芬芳。
善待生活,一定要讓生活有意義。一個人的存在應(yīng)該讓身邊的人快樂,而不是讓別人意識到他只是活著。當你立下汗馬功勞時,人們會敬仰你,渴望擁有跟你一樣的生命。
你的生活是偉大的,因為你用行動來詮釋你對生活的定義。當你想用不正當?shù)氖侄乌A得喝彩時,你得到的只是別人的鄙視和蔑視。
名與利就像紫罌粟,小巧美麗卻身帶劇毒,你是想與它一生為伍?抑或不為名不為利,像陸羽一樣品著清茶洗滌自己?不為名,本身便是生命的精彩;不為利,那亦是一筆無形的財富,它比金錢更珍貴。
生命的高貴不在于權(quán)力,而在于心靈。錢財不會改變一個人生命的價值;有的人想用錢財彌蓋自己生命的缺憾,殊不知,這真是欲蓋彌彰,像葛朗臺一樣深陷其中不能自拔。****者如此,勾心斗角者亦如此。
縱使有百萬家產(chǎn),顯赫身份,也換不回美麗而芬芳的生命。
**人生真諦,回首人生之路,生命的碑記不會刻上你所擁有多少金錢,只會鐫刻上你這一生所做的奉獻;那些被我們仰慕的隱士、正直之人才是真正懂得善待生命的人。
錢鍾書在面對他人稱贊自己“大師風(fēng)華絕代,文采卓爾不群”時,只是淡然一笑,他沒有讓自己的生命傾斜于世人的奉承,而是致力于文學(xué)創(chuàng)作,追求生活質(zhì)樸的美麗。他懂得如何善待生活,所以他的生活是美麗而芬芳的。
看看我們是否應(yīng)該學(xué)會平衡生活。像陸羽一樣端著一杯綠茶,下午坐在院子里,享受著陽光的溫暖,讓綠茶的香氣在舌尖上彌漫
讓我們學(xué)會善待生命,珍惜生命
高中生演講生命的綻放篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人的生命都如鮮花般嬌弱,它需要我們澆水、施肥才能長得嬌艷美麗,它需要借助陽光雨露才能書寫出最美好的年華。善待自己,用最堅定的信念支撐自己,用最無意義的精神突破自己,用最偉大的夢想實現(xiàn)自己。同時,請善待他人,用同樣的眼光對待每一個人,無論他是低是貴,無論他是丑是美。
請記住,每個人的生命都有同樣的價值,雛菊是玫瑰。
生命如歌,有時高亢激昂,有時又低沉婉轉(zhuǎn)。像那李白,唐朝時家喻戶曉,架子高高,更是皇上面前的大紅人,還不一朝被貶,從此官途不得志。但是困難算什么,挫折算什么,他李白還不是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄?/p>
人生的態(tài)度就應(yīng)如李白一樣,這樣才會活的精彩,活得自在、逍遙。反觀衛(wèi)青,一代英雄,與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死了李廣,最終郁郁而終。唉,他最終功名沒撈著,不僅賠掉了李廣和他的性命,還被后人所不恥,這真是賠了夫人又折兵呀!
司馬遷曾說:“有的人死,輕于鴻毛;有的人死,重于泰山?!比司蛻?yīng)該活的有意義,不僅要使自己快樂,更要讓別人幸福,不僅讓別人認為你僅僅是活著而已,當你用雙手造福了身邊的人時,你的生命將是美麗燦爛的,死后人們也會覺得傷心難過,為你祈禱。
當你每天渾渾噩噩的過日子,靠著偷雞摸狗維持生計時,你的生命將是暗淡無光的,死后人們也會覺得無所謂,甚至在你墳前吐一口唾沫,來句“活該”!所以,善待生命,讓自己的生命變得有意義,也讓別人的生命更加絢麗。
人的一生沒有一帆風(fēng)順的,總是布滿了坎坷與挫折,而能夠笑對挫折的人才是生命正在的強者。張海迪身體殘疾,可她在輪椅上看書學(xué)習(xí),譜寫了充實有意義的生命樂章;我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說:“科學(xué)上沒有平坦的大道,真理的長河中有無數(shù)的挫折”,但他對生活堅韌的態(tài)度使他求得了科學(xué)上的一個又一個的真理。
正是因為他們有一種不氣餒的精神,才能在有限的生命中展現(xiàn)出精彩豐富的人生。
人生就如同一朵花。出生、萌芽、開花、枯萎,期間經(jīng)歷風(fēng)雨。不管多苦,我們都要活得精彩!
以生命為話題的演講稿【篇2】
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火?!?/p>
現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。
冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作,拉開冬防序幕,集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動,以提高全民消防安全意識,推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會保護自己和尊重他人的生命。
謝謝大家!
以生命為話題的演講稿【篇3】
在生活中,我們的生命都是寶貴的,因為每個生命都來之不易,每一個生命都在頑強地表現(xiàn)自己。對于每一個人來說,生命只有一次,一但失去就無法復(fù)生。
在世間,保護生命的故事可以感天動地。在干躁的沙漠中,駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自己的孩子,而壯烈犧牲了……。生命很痛,但痛我也要活著,我要好好的活著,我還要活出生命的意義。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑,比如:吸毒,吸毒不僅危害健康,還會讓你痛不欲生,如果家里一有人吸毒,則全家的生活還能幸福安康嗎?如果家里有一人賭博,生活還安靜嗎?雖然這些都是開自于大人們的娛樂性,但始終我們還是有意識的,錯對,我們還是能判斷的,聰明的大人們也有糊涂的時候,我們都是父母的兒女,有時由于頭腦的不理智而導(dǎo)致大人們?nèi)プ鲆恍┻`法違紀的事,身為他們的兒女,我們應(yīng)當阻止父母去參加著種違法違紀的事,生命只有一次?。〔灰驗楦改傅囊粫r糊涂,而毀可自己孩子的一生?。∠Mㄟ^我們對父母的“教育”能“改邪歸正”,認真對待家庭和工作。在這里,告戒全世界的父母要珍愛自己的生命,珍愛自己的生命同時也意味著尊重和關(guān)愛他人的生命我們要跟好地關(guān)愛自己的生命。
以生命為話題的演講稿【篇4】
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
生命對于每個人來說,都是第一位的。嫩綠的小草,清澈的溪流,巍峨的群山,皎潔的月光,雖然平凡,雖然司空見慣,但卻只有在生命的前提下,才會擁有這一切。
人的臉上都洋溢著幸福的微笑??烧l知道,死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子,竟成了一具具冰冷的尸體。血淚之地,生民之哀,家國之痛!在數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還的同時,我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前,他們可曾樹立防火意識,這是一個值得我們深思的問題。
加強當代學(xué)生的消防安全意識,顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習(xí)慣;對待消防工作,要從意識消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動地學(xué)習(xí)消防知識,掌握基本的消防技能。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個人的警醒,我們要珍愛生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財產(chǎn)安全,生命安全,讓我們行動起來,將消防安全知識普及進行到底!有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了,追查種種原因,其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環(huán)節(jié)??墒牵瑓s引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為初中生,我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。
同學(xué)們,安全第一,預(yù)防為主;關(guān)注安全,關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障。讓我們自覺遵守初中生行為規(guī)范,一人安全,全家幸福!讓我們行動起來,在自己做好的同時,還要及時制止其他同學(xué)的不安全行為,作好宣傳工作。因為我們知道:生命只有一次,在有限的時間里,你注意了安全,你就獲得了更有意義、更有價值的生命。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
以生命為話題的演講稿【篇5】
在幾年前網(wǎng)球公開賽中,有了一個熱愛生命的故事。
最后一個關(guān)鍵的球,甲方發(fā)球,乙方接住,雙方成平局.可就在這時,一只小鳥突然飛進場內(nèi),非常不湊巧的是,小鳥被高速飛行的網(wǎng)球擊中,當場墜地生亡.那位運動員不再關(guān)心比賽的輸贏.他沒有去接球,而是當著眾多觀眾的面,虔誠的跪倒在那只小鳥面前,為自己的過失表示懺悔.
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:"誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團,然后問:"誰還要?"仍有人舉起手來。他又說:"那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。"朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。"
以生命為話題的演講稿【篇6】
親愛的爸爸、媽媽:
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦……今天,我給你們寫這一封信,是為了感恩你們這么多年以來對我的愛。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,這么多年以來,生活中的點點滴滴,讓我感覺到你們給我的愛,讓我感覺到你們?yōu)槲覠o私的奉獻……原來那個老是沖著自己發(fā)火的爸爸,其實是很愛自己的,在他重重的偽裝下,隱藏著的是深沉的愛,每天晚上,辛苦了一天的爸爸,滿臉愁容,可他卻強忍住疲勞,給我一個自豪的笑。愛讓我的世界充滿了溫暖,沒有愛的生活就像冬天的樹沒有了樹葉,只剩下光禿禿的樹枝。你們無私的愛讓我的生活充滿陽光和微笑!我在一天天的長大,慢慢地也明白了你們的用心良苦。以前,你們對我的嘮叨,我熟視無睹,充耳不聞,現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言;以前,我總是不明白為什么在我摔跤時,你們總是讓我自個兒爬起來,現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會堅強;以前,我抱怨你們沒能給我山珍海味,綾羅綢緞,現(xiàn)在才明白你們給我的是無私的愛。親愛的爸爸媽媽,感謝你們的用心良苦。
我曾經(jīng)看過一位教授的演講,他教會了我如何感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個人,感恩祖國……每次我看這段視頻時,總會淚流滿面。想起父母對我無微不至的照顧,我想對你們說一句:我愛你,爸爸!我愛你,媽媽!
感謝你們用翅膀為我遮風(fēng)擋雨,撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈,包容著我的過錯,做我堅強的后盾;感謝你們?yōu)槲腋冻鰺o私的愛。我決定在以后的日子里,用我的懂事為你們少添白發(fā),用我的成績帶給你們欣慰,用我的孝心帶給你們快樂。爸爸、媽媽,我愛你們!
祝你們身體健康!
你們的女兒:袁子怡
2012年2月29日
以生命為話題的演講稿【篇7】
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
從嬰兒到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,辛勞了多少個日日夜夜;從上初中到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱。我們應(yīng)該學(xué)會感恩,其實我們的感恩就是要注意安全。
無論我們身處在哪里,從事著什么工作,我們的耳邊總是少不了這樣一句話:“小心,注意安全!平安就是最大的幸福。”然而我們卻不知這句話的背后隱藏了多少關(guān)愛,還有對生命的敬仰;家人希望看到是健康的我們,因為平安就是最大的幸福。
初中時代是人生中最美好的時代,我們應(yīng)該珍惜時光,真正地開始過我們所向往的初中生活。一定要注意安全,切勿因為不注意安全,導(dǎo)致因火災(zāi)受傷乃至死亡。提到“火災(zāi)”,我們腦海里必然會出現(xiàn)濃煙、毒氣這樣一些可怕的場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海,現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,消防安全更是讓人們必須關(guān)注的。
學(xué)校歷來是消防部門高度重視的防火重點單位,不論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),都存在較大的火災(zāi)危險性。學(xué)校實驗室及實驗多,各類易燃易爆物品多,用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。如果有的同學(xué)在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源,則容易引起火災(zāi),燒毀整個宿舍。學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備,學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少,學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍,隱患增多。更令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。因為一個小的過失就失去了年輕的生命,這都是因為沒有消防安全意識造成,這是非常可惜的。這讓我們不得不說平安就是最大的幸福了。
如果因為一時的利益而忽視隱患,失去生命,那么相比平安,一時的利益真的有比平安更重要嗎?
謝謝大家!
以生命為話題的演講稿【篇8】
數(shù)學(xué)老師告訴我們:兩點之間,直線的距離最短。
文學(xué)老師說:這世上從沒有一帆風(fēng)順的人生,人生之路總是跌宕起伏,曲折叢生!
年少時,父親母親總是一遍又一遍的告戒我們:孩子,千萬不要走彎路。千萬不要!而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認為自己走的路才是最平坦的。那時一條真正的康莊大道。
成年了,腳下的路已完全的鋪開,而這時,我們面對一個個未知的岔口又疑惑了,天地之大,何去何從?
哥白尼死了,伽利略還活著。這個活著的人將哥白尼著名的“太陽中心說”發(fā)揚光大,卻遭受到教會更為嚴重的迫害!哥白尼是偉大的,伽利略也是偉大的,他們都敢于在那樣湮滅的年代勇敢的發(fā)出自己的聲音,只不過后者在堅持真理和保住生命的考驗下退縮了:他懺悔了。但是,這退縮是光彩的!他走了一條更為迂折的道路,他不是一個莽夫,他是一個生命的熱愛者,同時他也是一個忠實的真理發(fā)掘者!在漫長的流放歲月中,在孤獨的叢林中,在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋!而是在寂寞中,在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯麗的天文學(xué)史詩!
伽利略究竟是不是科學(xué)上的巨人,人格上的小人呢?倘若,當初他選擇的是被火燒死,而非懺悔,那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮斗至死不屈的偉大科學(xué)家呢”?哦,不對!他死了,那那部更偉大的天文學(xué)著作又將由誰來創(chuàng)造呢?那我們是不是也要說:伽利略是科學(xué)的罪人,是他使科學(xué)的進程而延遲呢?我真希望這只是一個荒謬的構(gòu)想而已。接不說生命的寶貴,且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己,且不說后世平庸的小人們其實沒有資格去對伽利略指手畫腳,我只說,伽利略真真正正是一個偉人!即使他曾在死亡面前害怕,即使他走過一條彎曲的道路,但這依舊無妨于他成為一個偉人!
古往今來,有多少偉大的人物不是在走了一條曲折的道路后而書寫了自己更為燦爛的人生么?
烏臺詩案中,韓愈被貶潮州徒有一生抱負的他在這荒涼之地退卻了嗎?不,沒有!面對潮州的蠻荒之地,他雖曾迷茫過,只能獨酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了,面對潮州百姓生活的慘景,他選擇了腳踏實地,盡力為之,終于做到了“潮州八月興四利”的許諾,贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。
古人有三樂:父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰無愧于天,俯不怍于地,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。
那么,對于司馬遷來說,他究竟有得幾樂呢?正值壯年,卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因為別人伸張了正義而已。父母俱亡,無兄弟,一樂不存,遭宮刑后,他為了自己畢生的心血,選擇了向朝廷屈服,用他自己的話來說就是:所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世而文采不表于后世也。然而當世人卻不能理解他,他每念此事也是“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣也”。于是,二樂,三樂俱亡也。這樣,卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記問世。是非功過,歷史自知。
司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的,他的成就也是絕無僅有的,啊!中國歷史上第一部紀傳體通史的偉大締造者!
燦爛星空,會有多少流星劃破時空,又會有多少成為真正的永恒?
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”