幼兒園元宵節(jié)主題活動總結(jié)匯總(6篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“幼兒園元宵節(jié)主題活動總結(jié)”。一轉(zhuǎn)眼之間，我們就要和這次的元宵節(jié)活動說再見了，這次元宵節(jié)活動的總結(jié)該用心去寫好它了。寫總結(jié)可以豐富我們的專業(yè)知識，提升專業(yè)水平，按照這么說的話，這個總結(jié)又怎么可以遺漏掉呢。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

幼兒園元宵節(jié)主題活動總結(jié)【篇1】

“最后一步，把芝麻團放到糯米粉中滾一會兒……”，上午10點左右，北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友們在老師的指導(dǎo)下，成功做出了元宵，品嘗自己的勞動果實分外美味。

值元宵節(jié)蒞臨之際，紅黃藍全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統(tǒng)文化活動，包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過幼兒自身的參與和體驗，使他們體驗節(jié)日的歡樂氣氛，了解傳統(tǒng)文化和民俗，感受人與人之間的真情，獲得內(nèi)在的自信和快樂。

圍繞著弘揚傳統(tǒng)文化的主題，每個園所的活動設(shè)計又各具特色。北京紅黃藍中燦苑幼兒園的小朋友迎著晨風(fēng)轉(zhuǎn)動五彩繽紛的風(fēng)車，放飛夢想。此外，還嘗試打破班級限制，全園孩子參與了“傳統(tǒng)游戲大聯(lián)歡”，一方面讓幼兒互相認識，增強社會交往能力;另一方面也通過豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗源遠流長的文化傳統(tǒng)。

北京紅黃藍防化幼兒園的長廊上掛滿了老師、小朋友們動手制作的花燈，上面綴滿了各式各樣的燈謎，等待著家長和孩子的積極參與。老師們介紹說，這些燈謎大都和自然界的植物和動物相關(guān)，符合幼兒的認知，也能激發(fā)他們的興趣。

山東青島紅黃藍山水名園幼兒園的孩子們走到操場，開始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動，這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的，青島電視臺對活動進行了現(xiàn)場錄制。

其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求，設(shè)計了別出心裁的主題活動。

幼兒園元宵節(jié)主題活動總結(jié)【篇2】

元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，3月2日我們xx幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“元宵—猜燈謎”的活動。

在操場上教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

在教室里，我們的老師組織家長和幼兒進行了知識搶答題并領(lǐng)取了獎品。

老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶?；顒樱⒆觽兏惺艿皆谟變簣@過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

幼兒園元宵節(jié)主題活動總結(jié)【篇3】

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。

大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

活動一：《元宵節(jié)的來歷》

中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時開始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶?；顒?，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。

在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

幼兒園元宵節(jié)主題活動總結(jié)【篇4】

任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長;當(dāng)各小隊走在小區(qū)的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足，但很開心，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶?；顒?，以親子聯(lián)歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，相信以后的活動將會越辦越好。

幼兒園元宵節(jié)主題活動總結(jié)【篇5】

在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時通過親子制作燈籠、包云吞、吃云吞、親子猜燈謎等活動，體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。

1.請家長和孩子共同制作花燈，在班上請孩子介紹自制的花燈，孩子們個個神采飛揚，氣氛非常活躍。

2.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

3.包云吞、吃云吞。老師介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包云吞的方法及要求，同時鼓勵幼兒自己動手包云吞，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的云吞。整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

4.親子猜燈謎。下午家長來接的時候，許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈和孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。

這次元宵慶?；顒?，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，我們能從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

幼兒園元宵節(jié)主題活動總結(jié)【篇6】

因為趕上元宵節(jié)，所以組織了一些家庭去xx樂園去包元宵、摘草莓。聽見天氣預(yù)報說有雪降溫，心里也是十分擔(dān)心，因為知道天冷就會很影響大家玩的情緒，小朋友也可能會凍病，所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最后天氣還好，雖然夜里下了雪，可是因為沒有風(fēng)，所以還不覺得不能忍受。

大家都如愿準(zhǔn)時集合出發(fā)，先到泊虎家包元宵，進了院子，有心的xx媽媽準(zhǔn)備了很多可以活動的項目，地上有很多粉筆、毽子、紙飛機還有兩臺刨玉米機(我起的名字)，于是小朋友都開始分別玩了起來，刨玉米機成為小朋友的最愛，排著隊的等著玩，大人們也踢起了毽子，別說，踢了一會兒身上就十分暖和。

最后一個項目就是大家期待已久的摘草莓了，感謝xx媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會員留了一個棚。這個棚里紅的雖然不是特別多，但是確實頭茬的草莓甜呀！我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來都像是做了羽化效果的。

感謝各位媽媽的配合，此次活動雖然氣候寒冷，但是氣氛熱烈，家長和孩子們都玩的很開心，期待下一次活動吧！

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元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園(合集13篇)

不經(jīng)意間，一個活動就結(jié)束了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。一起來學(xué)習(xí)活動總結(jié)是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的幼兒園元宵節(jié)主題活動總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園 篇1

在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動，好看的花燈掛滿了校園，各式各樣的花燈是家長和孩子親手制作的。

此次活動我們從去年就開始籌劃了，布置孩子、家長們寒假在家中制作花燈。在活動中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感，增進了親子間的情感。

孩子們自己動手做湯圓，師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓勵幼兒自己動手，孩子們可高興了，有的孩子弄的像小花貓，有的孩子太用力將餡搓破了，結(jié)果湯圓做出來是黑黑的。一會兒的功夫，一個個圓圓的湯圓就做好了，充分的培養(yǎng)了社會經(jīng)驗和動手能力。

吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎品無疑是大家最享受的時刻了，也將活動帶入高潮，家長們領(lǐng)著孩子，手端著湯圓，猜著燈謎，孩子們在一旁鼓勵著爸爸媽媽，加油！孩子們有的手拿著得來的獎品，三個一群五個一伙的交談著、追逐著、奔跑著。

整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶?；顒樱⒆觽兏惺艿皆谟變簣@過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)?；顒又杏形患议L領(lǐng)悟了一句話：時間真的很匆忙，時間也很寶貴。因為家長遲到了，結(jié)果花燈上的謎語都被聰明的爸爸媽媽猜走了，一張也沒有了，讓孩子也等了好久，孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎品。

我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式。也希望家長們配合的更好。

元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園 篇2

元宵佳節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日中充滿歡樂與溫馨的日子。為了讓孩子們更好地了解和體驗這一傳統(tǒng)文化，我們幼兒園舉辦了一系列的元宵節(jié)活動。

活動開始前，我們精心策劃了各個環(huán)節(jié)，從制作元宵燈籠、猜燈謎，到賞花燈、品嘗元宵，每一個細節(jié)都充滿了節(jié)日的氛圍。我們希望通過這些活動，讓孩子們能夠親身感受到元宵節(jié)的魅力，同時也在歡樂中學(xué)習(xí)到中華傳統(tǒng)文化的精髓。

活動當(dāng)天，孩子們的積極性高漲，他們親手制作元宵燈籠，用彩紙、剪刀和膠水，打造出了一個個別具一格的小燈籠。在制作過程中，孩子們不僅鍛煉了動手能力，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和想象力。同時，猜燈謎環(huán)節(jié)也讓孩子們感受到了中華文化的博大精深，他們在思考中尋找答案，鍛煉了思維能力。

賞花燈和品嘗元宵的環(huán)節(jié)更是將活動推向了高潮。我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了各式各樣的花燈，它們在夜色中熠熠生輝，為節(jié)日增添了濃厚的氛圍。而美味的元宵更是讓孩子們大飽口福，他們在品嘗中感受到了家的溫暖和節(jié)日的喜悅。

通過這次活動，我們不僅讓孩子們度過了一個難忘的元宵節(jié)，更讓他們對中華傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認識。我們相信，通過這樣的活動，孩子們會更加珍惜和傳承我們的`傳統(tǒng)文化，成為中華文化的小小傳承者。

在未來的日子里，我們將繼續(xù)舉辦更多類似的活動，讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)，在成長中感受中華文化的魅力。我們也期待家長們能夠積極參與，與孩子們一起分享這些美好的時光，共同見證他們的成長和進步。

元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園 篇3

“最后一步，把芝麻團放到糯米粉中滾一會兒……”，上午10點左右，xxx幼兒園的小朋友們在老師的指導(dǎo)下，成功做出了元宵，品嘗自己的勞動果實分外美味。

正值值元宵節(jié)蒞臨之際，紅黃藍全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統(tǒng)文化活動，包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過幼兒自身的參與和體驗，使他們體驗節(jié)日的歡樂氣氛，了解傳統(tǒng)文化和民俗，感受人與人之間的真情，獲得內(nèi)在的自信和快樂。

圍繞著弘揚傳統(tǒng)文化的主題，每個園所的活動設(shè)計又各具特色。xxx幼兒園的小朋友迎著晨風(fēng)轉(zhuǎn)動五彩繽紛的風(fēng)車，放飛夢想。此外，還嘗試打破班級限制，全園孩子參與了“傳統(tǒng)游戲大聯(lián)歡”，一方面讓幼兒互相認識，增強社會交往能力;另一方面也通過豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗源遠流長的文化傳統(tǒng)。

xxx防化幼兒園的長廊上掛滿了老師、小朋友們動手制作的花燈，上面綴滿了各式各樣的燈謎，等待著家長和孩子的積極參與。老師們介紹說，這些燈謎大都和自然界的植物和動物相關(guān)，符合幼兒的認知，也能激發(fā)他們的興趣。

xxx山水名園幼兒園的孩子們走到操場，開始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動，這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的，青島電視臺對活動進行了現(xiàn)場錄制。

其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求，設(shè)計了別出心裁的主題活動。

紅黃藍的元宵節(jié)傳統(tǒng)文化活動，不僅為幼兒創(chuàng)設(shè)體驗式的環(huán)境和氛圍，而且邀請家長們參與到活動中來，以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社區(qū)三方緊密結(jié)合起來，搭建友好和諧的社會環(huán)境。

元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園 篇4

在中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來之際，為弘揚民族文化，增進幼兒對傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解，讓全園幼兒、家長和教師歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統(tǒng)文化魅力，豐富知識，開闊視野，啟迪智慧，XXX幼兒園于20xx年X月XX日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。

鏡頭一：親子環(huán)保彩燈秀

正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧，新硯池那熱鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng)意的元宵燈，形狀各異、應(yīng)有盡有。

這次的活動既增進了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動手動腦的能力；也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂

“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級里，真熱鬧，擺滿湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動手做湯圓?！崩蠋熀秃⒆觽円黄鹩米灾茰珗A的方式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分新奇，好在平時有玩泥工的經(jīng)驗，搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧！他們把手認真地洗干凈后，在老師的指導(dǎo)下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓，期待著期待著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

鏡頭三：親子燈謎猜猜樂

猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式，它融合知識性、趣味性于一身?？矗⌒鲁幊赜H子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行著。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著，還有的拿起電話找救兵，完全沉浸在節(jié)日的氣氛中?；顒又?，拿到了獎品的孩子，吃著自己搓得元宵說：“我從來沒吃過這么好吃的元宵”、“味道好極了！”……

本次活動增進了家長和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離。“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的快樂，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力.

在這美好的節(jié)日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜！

元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園 篇5

歷正月十五，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——“元宵節(jié)”。為了慶祝這個團圓的日子，讓幼兒感受節(jié)日文化的氛圍，了解節(jié)日的習(xí)俗，我們提前與孩子作教育。所以，在我園慶祝元宵節(jié)活動中我班幼兒活躍參與，并積極投入我們的活動當(dāng)中。

在舉辦元宵節(jié)活動之前，我們提前與家長溝通，并讓家長與孩子一起親手制作燈籠與燈謎。孩子們拿到自己與爸爸媽媽設(shè)計的燈籠，特別的興奮。我們也及時地表揚了家長與孩子。我覺得家長的配合與我們的`發(fā)動很有關(guān)系，所以這一點我們是做的不錯的`。

2月xx日下午三點，我們與孩子一起開始做元宵了，我們中班孩子包云吞。在這個過程了，由于孩子很少在家里制作，所以在學(xué)習(xí)的過程中各個都認真學(xué)習(xí)，并大膽地去嘗試。我班的何老師也非常熟練地去教孩子，孩子們的臉上、衣服上都沾滿了“白白”的快樂痕跡，多么開心?。‰m然孩子包的云吞形狀各異，但他們非常有成就感。我們老師也非常地開心與滿足?？吹阶约旱陌脑仆讨笫炝耍鱾€都對好朋友說：“這是我包的云吞，我吃完我還要添?！蔽覀兝蠋熆吹竭@一情景，感覺到實踐的教育真的非常的重要，平時父母在家的寵溺而淹沒了孩子的創(chuàng)造能力，我感覺到孩子的家庭教育真的可以影響孩子方方面面。從而讓我思考到我們也要教育好我們的家長。到了四點，進入了最開心的環(huán)節(jié)。就是我們親子猜燈謎活動，孩子們都非常地興奮，各個都牽著爸爸媽媽的手來到網(wǎng)球場，場面很熱鬧。家長們有些把家里的人全部帶上來了，一起來猜，一起來做游戲。雖然拿到了小小的禮物，但家長還是很投入的，小朋友更是興奮極了。

通過本次活動，讓我感受到我們班老師的團結(jié)精神及家長對我們工作支持和認可，還促進孩子與家長之間的深刻感情。

元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園 篇6

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。

大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的“賞花燈、猜燈謎”活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

活動一：《元宵節(jié)的來歷》

中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了“賞花燈、猜燈謎”活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時開始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶祝活動，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。

在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園 篇7

因為趕上元宵節(jié)，所以組織了一些家庭去泊虎媽媽樂園去包元宵、摘草莓。聽見天氣預(yù)報說有雪降溫，心里也是十分擔(dān)心，因為知道天冷就會很影響大家玩的情緒，小朋友也可能會凍病，所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最后天氣還好，雖然夜里下了雪，可是因為沒有風(fēng)，所以還不覺得不能忍受。

大家都如愿準(zhǔn)時集合出發(fā)，先到泊虎家包元宵，進了院子，有心的泊虎媽媽準(zhǔn)備了很多可以活動的項目，地上有很多粉筆、毽子、紙飛機還有兩臺刨玉米機(我起的名字)，于是小朋友都開始分別玩了起來，刨玉米機成為小朋友的最愛，排著隊的等著玩，大人們也踢起了毽子，別說，踢了一會兒身上就十分暖和。

最后一個項目就是大家期待已久的摘草莓了，感謝泊虎媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會員留了一個棚。這個棚里紅的雖然不是特別多，但是確實頭茬的草莓甜呀!我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來都像是做了羽化效果的。

感謝各位媽媽的配合，此次活動雖然氣候寒冷，但是氣氛熱烈，家長和孩子們都玩的很開心，期待下一次活動吧!

元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園 篇8

本次活動在所有老師的盡心準(zhǔn)備下已經(jīng)結(jié)束，整個活動帶給大家的是快樂，同時也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與習(xí)俗，增長了幼兒的知識面。

開始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調(diào)動家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很理想，在以后的活動中，要把活動規(guī)則講清楚，以便活動的順利進行。

班級活動流程安排的比較有秩序，家長與幼兒能積極參加活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參加活動的家長比較少。

元宵節(jié)結(jié)束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收獲和不足，收獲我們會保留加以利用，不足我們會該進，爭取下次活動做得更好，更棒。

在中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來之際，為弘揚民族文化，增進幼兒對傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解，讓全園幼兒、家長和教師歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統(tǒng)文化魅力，豐富知識，開闊視野，啟迪智慧，xx幼兒園于20XX年2月25日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。

鏡頭一：親子環(huán)保彩燈秀

正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧，xx那熱鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng)意的元宵燈，形狀各異、應(yīng)有盡有。

這次的活動既增進了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動手動腦的能力；也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂

“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級里，真熱鬧，擺滿湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動手做湯圓。”老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分新奇，好在平時有玩泥工的經(jīng)驗，搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧！他們把手認真地洗干凈后，在老師的指導(dǎo)下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓，期待著期待著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

鏡頭三：親子燈謎猜猜樂

猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式，它融合知識性、趣味性于一身?？?！xx親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行著。家長和孩子有的'正對著謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著，還有的拿起電話找救兵，完全沉浸在節(jié)日的氣氛中?；顒又?，拿到了獎品的孩子，吃著自己搓得元宵說：“我從來沒吃過這么好吃的元宵”、“味道好極了！”……

本次活動增進了家長和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離。“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的快樂，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

在這美好的節(jié)日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜！

元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園 篇9

新學(xué)期開學(xué)第二天20xx年2月15日，農(nóng)歷正月十五，中國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)到來咯!為了讓孩子們感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，徐州市第二實驗幼兒園開展了“喜迎元宵佳節(jié)”系列主題活動。大、中、小年級組根據(jù)幼兒的年齡特點和班級特色，分別進行了豐富多彩的活動，一起來看看吧!

大班“猜燈謎、鬧元宵”活動，教室里、走廊上張燈結(jié)彩，充滿了節(jié)日氣息。小朋友們把和家長一起精心準(zhǔn)備的燈籠和燈謎帶到幼兒園，大家一起賞花燈、猜燈謎，他們你一言，我一語，感受節(jié)日氣氛!瞧，各式各樣的花燈中還有孩子們親手制作的“冰墩墩”呢!

中班“大家一起賞燈咯!”活動，孩子們和家長利用各種材料一起制作了獨特的花燈，孩子們開心地講述制作花燈的過程，和大家一起分享，許下自己的新年愿望。孩子們將花燈一起展示并裝飾在走廊上，一盞盞花燈吸引了孩子們的眼球，一雙雙明亮的'眼眸里迸發(fā)出驚喜的神采!

小班“搓元宵”活動，在老師的介紹下，孩子們了解了元宵的寓意、元宵的制作方法和步驟，老師鼓勵孩子和同伴一起動手嘗試搓元宵，在孩子們動手操作中，增進小伙伴間友誼的同時更是體驗到過元宵節(jié)的別樣樂趣。小小的元宵寄托了孩子們新年美好的心愿，更象征著團團圓圓。

在元宵節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)里，在豐富多彩的活動中，孩子們體驗到了活動的快樂，進一步感受到了中國年俗文化的魅力!

元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園 篇10

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時能體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。

活動一：“好看的花燈”

寒假期間，我園布置家長和孩子共同制作花燈，3月1日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出，同時將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法，或請孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚，氣氛非?；钴S。下午家長來接的時候，許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。

活動二：3月2日各班開展元宵節(jié)主題活動

1.小班：知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

2.中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

3.大班：在班上開展“話說元宵節(jié)”活動，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認識、新經(jīng)驗。

活動三：熱鬧的龍燈

3月2日上午10點，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區(qū)的舞龍隊來園進行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊的隊員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個班的孩子合影留念。

活動四：“甜甜的元宵”

小、中、大班組的老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時鼓勵幼兒自己動手搓元宵，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。

這次元宵慶?；顒?，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。

孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園 篇11

在中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來之際，為弘揚民族文化，增進幼兒對傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解，讓全園幼兒、家長和教師歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統(tǒng)文化魅力，豐富知識，開闊視野，啟迪智慧，新硯池幼兒園于20xx年2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。

鏡頭一：親子環(huán)保彩燈秀

正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧，新硯池那熱鬧的`操場上懸掛著各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng)意的元宵燈，形狀各異、應(yīng)有盡有。

這次的活動既增進了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動手動腦的能力；也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂

“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級里，真熱鬧，擺滿湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動手做湯圓?！崩蠋熀秃⒆觽円黄鹩米灾茰珗A的方式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分新奇，好在平時有玩泥工的經(jīng)驗，搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧！他們把手認真地洗干凈后，在老師的指導(dǎo)下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓，期待著期待著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

鏡頭三：親子燈謎猜猜樂

猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式，它融合知識性、趣味性于一身。看！新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行著。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著，還有的拿起電話找救兵，完全沉浸在節(jié)日的氣氛中?；顒又?，拿到了獎品的孩子，吃著自己搓得元宵說：“我從來沒吃過這么好吃的元宵”、“味道好極了！”……

本次活動增進了家長和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離?！皻g歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的快樂，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

在這美好的節(jié)日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜！

元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園 篇12

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。

大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

活動一：《元宵節(jié)的來歷》

中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時開始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶?；顒樱瑥拈_始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。

在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

因為趕上元宵節(jié)，所以組織了一些家庭去xx樂園去包元宵、摘草莓。聽見天氣預(yù)報說有雪降溫，心里也是十分擔(dān)心，因為知道天冷就會很影響大家玩的情緒，小朋友也可能會凍病，所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最后天氣還好，雖然夜里下了雪，可是因為沒有風(fēng)，所以還不覺得不能忍受。

大家都如愿準(zhǔn)時集合出發(fā)，先到泊虎家包元宵，進了院子，有心的xx媽媽準(zhǔn)備了很多可以活動的項目，地上有很多粉筆、毽子、紙飛機還有兩臺刨玉米機（我起的名字），于是小朋友都開始分別玩了起來，刨玉米機成為小朋友的最愛，排著隊的等著玩，大人們也踢起了毽子，別說，踢了一會兒身上就十分暖和。

最后一個項目就是大家期待已久的摘草莓了，感謝xx媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會員留了一個棚。這個棚里紅的雖然不是特別多，但是確實頭茬的草莓甜呀！我的鏡頭忘了蓋蓋，所以剛一進草莓棚，鏡頭上就一層霧氣，照出來都像是做了羽化效果的。

感謝各位媽媽的配合，此次活動雖然氣候寒冷，但是氣氛熱烈，家長和孩子們都玩的很開心，期待下一次活動吧！

元宵節(jié)主題活動總結(jié)幼兒園 篇13

一、 活動的主題突出、計劃詳細

本次元宵節(jié)游zz小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的 弟弟妹妹，大家一隊一隊的游zz小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的 活動是第一次，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長，一 起參與，場面非常壯觀，讓住在zz小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。 另外本次的活動計劃詳細，考慮周全，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井 然有序進行活動。

二、 團結(jié)一致、分工協(xié)作

這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次 次的熟悉游zz小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集，為幼兒園 開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時候，不僅照料的是自己班的孩 子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作， 為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

三、 活動促進了幼兒園的發(fā)展

這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的 行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象， 要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次 的活動大家配合的默契，取得了成功。

四、 不足之處

任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情 太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長;當(dāng)各小隊走在小區(qū)的南門時，就聽 不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足，但很開心，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉 上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情 支持與贊揚。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要 在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想 象空間的機會。

提供給孩子參與、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快 樂在自己身邊。 這次元宵慶?；顒?，以親子聯(lián)歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的 關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也感受了大帶小 的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活 動形式，相信以后的活動將會越辦越好。

幼兒園元宵節(jié)主題活動小結(jié)范例6篇

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的《幼兒園元宵節(jié)主題活動小結(jié)》，僅供參考，大家一起來看看吧。如果可以，這次的元宵節(jié)活動能再久一點就好了，但是已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在我們也是時候開始寫這次元宵節(jié)活動的總結(jié)了。寫總結(jié)是提升自己認識和能力的過程，對我們有很大幫助，是啊，我們一定要好好寫好這次的活動總結(jié)。

幼兒園元宵節(jié)主題活動小結(jié)(篇1)

元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，3月2日我們xx幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“元宵—猜燈謎”的活動。

在操場上教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

在教室里，我們的老師組織家長和幼兒進行了知識搶答題并領(lǐng)取了獎品。

老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶?；顒樱⒆觽兏惺艿皆谟變簣@過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

幼兒園元宵節(jié)主題活動小結(jié)(篇2)

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。

大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融，我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動。早在幾天前，小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園，懸掛在教室里，每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，了解元宵節(jié)，我們中班為孩子設(shè)計安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

活動一：《元宵節(jié)的來歷》

中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認識，知道要點花燈、吃湯圓，在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片，讓孩子認識傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事，讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

活動二：《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容，通過各種花燈以及收集的圖片，孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲，抬頭就能看到謎條，伸手就能摸到花燈，在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容，我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上，用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動，下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時開始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶?；顒樱瑥拈_始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。

在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

幼兒園元宵節(jié)主題活動小結(jié)(篇3)

泰州有句老話“上燈圓子，落燈面”，意思就是在正月十三這一天家家戶戶都要親自做圓子，吃圓子，在正月十八的時候呢將會吃面，意味著新的一年真正的開始了。而今天正好是正月十三，所以我將“搓元宵”這節(jié)活動安排在了今天，希望孩子們更加深入的了解“元宵節(jié)”同時學(xué)會“搓元宵”

為了更加突出元宵節(jié)的這一氛圍，我提前一天讓小朋友將花燈帶到幼兒園，用花燈來裝扮我們的教室及幼兒園，有了孩子們五彩絢爛的花燈，使得節(jié)日的氣氛更加濃郁了。

活動開始我選擇讓每個孩子參觀我們的教室，讓他們討論“為什么要玩花燈”。孩子們像事先說好似的，一起說著是因為元宵節(jié)快到了，看來孩子們已經(jīng)在家中從家人的口中了解到了元宵節(jié)要玩花燈的特點。可是當(dāng)我問到“除了玩花燈還要干什么”的時候，孩子們歪著小腦袋，你看看我，我看看你，最后眼睛都盯著我的時候，我便告訴他們元宵節(jié)還要搓元宵?？赡苁且驗榉窖栽?，孩子們對于“元宵”這個詞匯不是很了解，后來向孩子們解釋了一下，孩子們終于了解了“元宵”=“圓子”。(從這里讓我知道由于方言的差別，以后對于孩子的語言還要加強引導(dǎo)，增加一定的詞匯量。)

搓元宵：當(dāng)我出示濕糯米粉的時候，孩子們都很奇怪，因為他們沒有見過，等我解釋并告訴他們今天我們要用濕糯米粉制作圓子的時候，孩子們高興的叫起來了，當(dāng)我講解如何制作圓子的時候，孩子們一個個把耳朵豎起來認認真真的聽著，眼睛睜得大大的，認認真真的看著。最后大部分的孩子都能夠?qū)衽疵追鄞瓿砷L條再分成幾段搓成元宵。當(dāng)看著他們搓好的元宵時，我很開心和自豪，感覺真甜!(但是也有幾名幼兒沒有動手親自做元宵，好像是很害怕，而通過了解這幾名幼兒在家中都是衣來伸手飯來張口的習(xí)慣。從此看出家園合作的重要性。)

因為時間關(guān)系，我把品嘗元宵作為延伸改成了下午品嘗元宵，孩子們吃起自己的元宵很開心很激動，有些孩子還說回家要教自己的爸爸媽媽呢。

幼兒園元宵節(jié)主題活動小結(jié)(篇4)

XX區(qū)各幼兒園元宵節(jié)活動豐富多彩，孩子與家長們“鬧元宵，猜燈謎，賞花燈”活動在各幼兒園熱火朝天地開展著。

在步文中心幼兒園，老師們準(zhǔn)備了近百條謎語，孩子們和父母開動起腦筋猜燈謎，非常踴躍。

在朝陽中心幼兒園，孩子與家長們一邊品嘗著滾燙的湯圓，一邊欣賞著花燈，一邊思考著彩紙上的燈謎，感受著傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。

在藍田中心幼兒園，圍繞說元宵、掛花燈、猜燈謎三個環(huán)節(jié)開展。該園以圖文并茂的形式布置了元宵民俗活動照片展，并精心準(zhǔn)備了100多條燈謎，元宵彩燈由孩子們和家長收集，元宵節(jié)歡樂氣氛一覽無遺。

幼兒園元宵節(jié)主題活動小結(jié)(篇5)

元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月6號我們高村幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行"快樂迎元宵"的活動。

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

4幼兒園元宵節(jié)活動小結(jié)本次活動在所有老師的盡心準(zhǔn)備下已經(jīng)結(jié)束，整個活動帶給大家的是快樂，同時也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與習(xí)俗，增長了幼兒的知識面。

開始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調(diào)動家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很理想，在以后的活動中，要把活動規(guī)則講清楚，以便活動的順利進行。

班級活動流程安排的比較有秩序，家長與幼兒能積極參加活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參加活動的家長比較少

元宵節(jié)結(jié)束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收獲和不足，收獲我們會保留加以利用，不足我們會該進，爭取下次活動做得更好，更棒。

幼兒園元宵節(jié)主題活動小結(jié)(篇6)

一、 活動的主題突出、計劃詳細

本次元宵節(jié)游zz小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的 弟弟妹妹，大家一隊一隊的游zz小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的 活動是第一次，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子、那么多的家長，一 起參與，場面非常壯觀，讓住在zz小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。 另外本次的活動計劃詳細，考慮周全，使得活動中，那么多的家長和幼兒都井 然有序進行活動。

二、 團結(jié)一致、分工協(xié)作

這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次 次的熟悉游zz小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集，為幼兒園 開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時候，不僅照料的是自己班的孩 子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作， 為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

三、 活動促進了幼兒園的發(fā)展

這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的 行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象， 要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次 的活動大家配合的默契，取得了成功。

四、 不足之處

任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情 太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長;當(dāng)各小隊走在小區(qū)的南門時，就聽 不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足，但很開心，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉 上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情 支持與贊揚。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要 在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想 象空間的機會。

提供給孩子參與、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快 樂在自己身邊。 這次元宵慶?；顒?，以親子聯(lián)歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的 關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也感受了大帶小 的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活 動形式，相信以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)主題活動總結(jié)（12篇）

文件處理技術(shù)的運用可以增強我們的信息存儲和管理能力，而范文的實用價值已經(jīng)在教育改革中得到充分的應(yīng)用。那么，我們究竟該如何借鑒范文的精華呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯將與大家分享一些關(guān)于“元宵節(jié)主題活動總結(jié)”的相關(guān)信息，相信你一定能夠找到適用于自己的指南！

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇1

在春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實縣教體局、縣文明辦有關(guān)通知精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，積極活動，取得了較好的成績?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：

春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結(jié)合寒假社會實踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報”，對學(xué)生的作品進行了展評。

2.開展公益活動。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3.開展春節(jié)送溫暖活動。在寒假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童、離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福。

4.參加春節(jié)文娛活動。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡，豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活，增強了學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇2

為了慶祝傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)，倡導(dǎo)文明過節(jié)新風(fēng)，__社區(qū)在圖書館開展了“以廉為樂猜燈謎以和為美鬧元宵”燈謎會。

本次燈謎會展出的200余條，內(nèi)容集知識性和趣味性于一體，既有廉政謎語，也有老少皆宜的字謎、謎、人名謎、地名謎等。五顏六色的謎條和熙熙攘攘的人群相交織，演奏出一支喜慶祥和的節(jié)日交響樂。在現(xiàn)場，居民們或獨自攻關(guān)，或結(jié)伴相議，沉浸在猜謎的樂趣之中，共度滿含書香的元宵佳節(jié)。

猜燈謎是怡情益智的高雅活動，__社區(qū)舉辦燈謎會，目的就是讓這項文化活動走進社區(qū)，走近居民，通過舉辦元宵燈謎會，既是對燈謎這種中華精粹的傳承，也是對居民節(jié)日生活的扮美和文化修養(yǎng)上的陶冶，進一步激發(fā)了廣大居民團結(jié)向上、文明健康的精神風(fēng)貌，營造了濃厚的“和諧共創(chuàng)，廉潔過節(jié)”的歡樂節(jié)日氛圍。

除了熱熱鬧鬧的猜燈謎、包元宵活動，社區(qū)干部們、共駐共建單位、志愿者們將湯圓送上門，與孤寡老人、困難群眾共同分享元宵佳節(jié)的'喜悅，還親切關(guān)心他們的身體情況，在元宵佳節(jié)為他們帶去溫暖的祝福和心靈的安慰。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇3

舞龍燈、猜燈謎、包湯圓，多彩活動歡慶元宵。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)團圓佳節(jié)，連日來，萬年縣廣泛開展“我們的節(jié)日·元宵”新時代文明實踐系列活動，深入發(fā)掘節(jié)日文化內(nèi)涵，積極營造喜慶安康的節(jié)日氛圍，擦亮幸福底色，弘揚時代文明新風(fēng)，將節(jié)日的溫暖與甜蜜傳遞給身邊的人。

敲響喜慶鑼鼓，舞起太平龍燈，蘇橋鄉(xiāng)當(dāng)?shù)匾恢本陀刑堲[元宵的傳統(tǒng)，太平龍燈也成為江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。農(nóng)歷正月十五，在蘇橋鄉(xiāng)大唐村，一大一小兩條金黃色長龍在村莊大道小巷中穿越，游龍歡快地追趕著彩珠，翻轉(zhuǎn)騰挪，搖頭擺尾，氣勢如虹，整個村莊沸騰起來，現(xiàn)場不時發(fā)出陣陣歡呼聲和喝彩聲。“今天的舞龍真是太精彩啦，舞出了我們老百姓的.風(fēng)采，展現(xiàn)了我們鄉(xiāng)村的魅力，看的我都熱血沸騰，讓我都想去試一試，真心希望我們國家像巨龍一樣騰飛?！贝迕裉K曉雨點贊說道。

張燈結(jié)彩掛起燈籠，和融同樂共慶佳節(jié)。在梓埠鎮(zhèn)新時代文明實踐所里，志愿者們拌餡料、揉面團、搓湯圓、捏造型，在一雙雙巧手通力配合下，大家一邊包著湯圓一邊聊著節(jié)日的民俗，還有志愿者合唱《是你一直想著我》，現(xiàn)場歡樂祥和、喜氣洋洋。一會兒功夫，一千余個白胖的湯圓就擺在了大家的面前，志愿者們還將象征著團圓暖心的湯圓送給周邊村民和敬老院，一碗碗熱騰騰的湯圓，讓老人們感受到節(jié)日的祝福和社會大家庭的溫暖。

此次元宵節(jié)主題活動，用群眾喜聞樂見的方式讓廣大群眾感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息，營造出溫馨喜慶的節(jié)日氣氛，充分發(fā)揮了新時代文明實踐陣地作用，豐富了百姓精神文化生活。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇4

5000多人游園賞花燈

元宵節(jié)當(dāng)天，泰州市區(qū)的人民公園里到處布置了精彩的燈展。在公園北大門口，兩只外形可愛的巨型兔燈，露出喜慶的兔牙迎接游人。步入大門，園內(nèi)兩側(cè)布置了14只“福兔”彩燈，這些彩燈沿街而立，每個柱體的頂端都有一只憨態(tài)可掬的兔子，手持一個“福”字向游人致意。此外，公園里還設(shè)置了一個以流氓兔為主題的卡通燈組，并設(shè)置了小的軌道火車，孩子們可以與彩燈進行互動游戲。

當(dāng)天下午4點左右，雖然花燈還沒有點亮，就有不少情侶和附近的市民進入公園，迎接晚上精彩的亮燈時刻。晚上亮燈后，公園里人潮如織，摩肩接踵。居住在新區(qū)的市民基本都是全家出動，孩子們也扯著自己的花燈來湊熱鬧。據(jù)統(tǒng)計，從昨天下午4點至晚上10點，人民公園的燈展共接待游客5000多人。

泰州老街人流如潮，吸引了上萬市民

數(shù)萬市民涌上老街賞燈

活潑俏麗的兔兒燈、色彩斑斕的大公雞、做工精致的荷花燈……元宵節(jié)晚上，數(shù)萬市民涌上泰州老街，賞燈、游玩，熙熙攘攘的人流將整個老街堵得水泄不通，一直蔓延至三水灣街區(qū)。而老街北廣場的燈市，更是擠滿了前來買花燈的市民。

“老板，下一個輪到我的`花燈了?！薄袄习?，我的花燈什么時候做好啊?”當(dāng)天晚上，花燈藝人季金玲的攤位前，排滿了拿著錢正在等待購買花燈的市民?！敖裉焐鈱嵲谔昧?，帶來的全部200多盞花燈白天就賣完了，只能現(xiàn)場制作?！奔窘鹆嵴f，自己也沒想到元宵節(jié)生意會如此火爆，“還是第一次碰到有錢沒燈的情況，趕緊把家人都叫來幫忙制作?！?/p>

開學(xué)第一天，泰州實驗小學(xué)的孩子們包湯圓送給福利院的老人

晚會煙花鬧元宵

元宵節(jié)晚上，泰州鳳城河風(fēng)景區(qū)為廣大市民既準(zhǔn)備了元宵晚會，還獻上了煙火晚會。

晚上7時許，一臺慶祝元宵佳節(jié)的晚會在風(fēng)景區(qū)桃園船舫上準(zhǔn)時舉行，小品、魔術(shù)、舞蹈……人們在精彩的節(jié)目中靜靜地等候著河對面焰火燃放時刻的到來。

晚8時50分，隨著上千名市民的“5、4、3、2、1”倒計時聲，布置在望海樓景區(qū)的數(shù)百枚煙花陸續(xù)點燃，一陣陣禮炮聲激蕩天空，引得眾人紛紛舉起相機、手機拍個不停。

禮花齊放，七彩錦簇耀泰州。遠近高低、錯落有致的焰火，在城河上空綻放出一張張“笑臉”。朵朵焰火異彩紛呈，絢麗奪目，像太陽花盛開，像群鳥飛翔，像金菊綻放，像美麗花環(huán)，千姿百態(tài)，映襯著市民們合家歡樂鬧元宵，紅紅火火慶佳節(jié)的動人畫面。

隨著一幕彩色煙花瀑布奔涌而出，飛珠濺下，銀光萬道，瑞氣千條，仿佛讓人置身仙境。接著，高低錯落，層出不窮的“天女散花”，又一次次映紅了在場市民的笑臉。

泰州市幼兒園的小朋友學(xué)做湯圓

搓湯圓、做花燈成為主題教育課

元宵節(jié)正值泰州60萬中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)中學(xué)學(xué)生新年春學(xué)期開學(xué)第一天。搓湯圓、做花燈，成為該市不少學(xué)校的主題教育課。

在泰州市幼兒園，老師們不僅給孩子們講元宵的民俗傳統(tǒng)故事，還現(xiàn)場動手并講解掐、捏、揉、搓等制作湯圓技巧。老師還將湯圓當(dāng)場下鍋，讓孩子們品嘗自己的勞動成果。

泰州市海陵實驗小學(xué)開展了“巧手做湯圓，愛心贈老人”活動，讓學(xué)生親手做湯圓送給福利院的爺爺奶奶們，并陪他們聊天、吃湯圓，使孩子們覺得今年的元宵節(jié)過得格外有意義。

該市城東中心小學(xué)開學(xué)第一課，是組織部分學(xué)生誦讀與元宵有關(guān)的古文經(jīng)典。“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路……”該校五(5)班的師生們通過誦讀辛棄疾的《青玉案·元夕》，體味古代元宵節(jié)燈火輝煌、歌舞歡騰的盛況。

在泰州市盛唐實驗幼兒園，老師們帶孩子們用彩紙、氣球做成簡單的花燈，并找來茄子、花菜、辣椒、青菜等，設(shè)計了別致的蔬菜燈。該園園長許文艷說，一些電子花燈雖然外形精巧，但用完或一壞就成了電子垃圾，而蔬菜花燈返璞歸真、取材方便且低碳環(huán)保，玩這樣的花燈能讓孩子們學(xué)到更多的東西。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇5

連日來，大城縣臧屯鎮(zhèn)通過文藝匯演、民俗表演等豐富多彩的形式慶祝元宵佳節(jié)，大力弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)民俗文化，營造了喜慶、文明、祥和的節(jié)日氛圍。

在桑杭村，由村民們自發(fā)組織的鬧元宵民俗表演為當(dāng)?shù)厝罕妿砹思袼?、傳統(tǒng)、喜慶為一體的節(jié)日盛宴。表演中，秧歌隊的隊員們身著艷麗的服裝，腰系大紅綢，扭著歡快的大秧歌。秧歌隊隊員個個喜氣洋洋，一張張笑臉不僅帶來節(jié)日的喜慶，更洋溢著生活的快樂。同時，還有鑼鼓隊為其助興表演，共祝元宵佳節(jié)。

張賈村廣場上人潮涌動、鑼鼓喧鳴。張賈村和附近村街的村民們自發(fā)組織演出，身著艷麗盛裝翩翩起舞。鏗鏘有力的鑼鼓、歡快的秧歌、喜慶的花轎、穿梭的旱船、俏皮的毛驢等民間藝術(shù)表演節(jié)目精彩紛呈。雖然沒有華麗的舞臺和燈光，但這場生動有趣的傳統(tǒng)文化大餐卻讓大家覺得有滋有味。歡快的.旋律此起彼伏，前來觀看的人們紛紛舉起手機，記錄、分享這喜慶吉祥的年味兒活動。一個個精彩的民俗節(jié)目從不同側(cè)面展現(xiàn)了新農(nóng)村的良好形象和新農(nóng)民的美好生活。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇6

春節(jié)元宵期間，奉化市圍繞“牽手聯(lián)心·志愿服務(wù)、傳承民俗·共享文化、全民創(chuàng)建·文明過年”三大主題，精心組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”系列活動，不斷豐富節(jié)慶文化內(nèi)涵，促進全社會進一步形成良好的道德風(fēng)尚。

“牽手聯(lián)心·志愿服務(wù)”。圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等為內(nèi)容，廣泛開展獻愛心送溫暖活動。一是“情暖好人”關(guān)愛服務(wù)。開展向“道德模范”、“身邊好人”、“最美奉化人”等先進模范人物拜年走訪、座談交流、專項救助等活動，為他們送去節(jié)日祝福，幫助解決實際困難。二是“鄰里守望”親情服務(wù)。各地組織志愿者上門慰問孤寡老人、殘疾人、低保戶等生活困難群眾。紛紛舉辦“歡樂年·團圓宴”鄰里暖心活動、為空巢老人開展義診活動、為福利院孤兒當(dāng)一天“臨時爸媽”等活動。三是“快樂返鄉(xiāng)”春運服務(wù)。市總工會幫助農(nóng)民工購買團體車票，聯(lián)合今日食品等公司包車免費送員工返鄉(xiāng)；志愿者在火車站、汽車站開展咨詢引導(dǎo)、疏導(dǎo)客流、送姜湯等服務(wù)；何美蓉工作室開展愛心義賣活動為農(nóng)民工籌集回家路費。四是“平安守望”志愿服務(wù)。各鎮(zhèn)（街道）組織志愿者對轄區(qū)各單位開展“地毯式”安全生產(chǎn)大清查，并深入開展少兒寒假安全教育；組織“紅袖章、小喇叭”隊伍開展全天候不間斷平安巡邏。

“傳承民俗·共享文化”。突出奉化地方傳統(tǒng)文化特色，廣泛開展群眾性文化活動，讓群眾共享傳統(tǒng)文化盛宴。一是“翰墨迎新春春聯(lián)送萬家”。組織書法家和廣大書法愛好者，走上街頭，走進社區(qū)、農(nóng)村開展寫春聯(lián)送“?！弊只顒?。醉墨軒小學(xué)員們把家訓(xùn)用傳統(tǒng)的。春聯(lián)形式來表達，免費贈送市民。二是“我們的春晚”。各村以文化禮堂為陣地，紛紛舉辦村民自編自導(dǎo)自演的'“村晚”，村民們以載歌載舞的形式共迎新春、共話發(fā)展。三是“學(xué)習(xí)經(jīng)典·踐行美德”。以春泥計劃、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等為載體，組織未成年人開展“節(jié)日小報”創(chuàng)編、中華經(jīng)典誦讀等活動，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)節(jié)日文化、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，領(lǐng)悟傳承中華傳統(tǒng)美德。四是“留住傳統(tǒng)·傳承鄉(xiāng)味”。在裘村鎮(zhèn)馬頭村等歷史文化名村展示打年糕、做金團、剪紙花等手工藝，開展奉化布龍舞溪口、蕭王廟會迎新春、燈謎燈會鬧元宵等民俗展演活動，讓市民在濃濃的“鄉(xiāng)味”中過大年。

“全民創(chuàng)建·文明過年”。春節(jié)期間，在全市開展環(huán)境大提升、“文明伴我行”、“古老家訓(xùn)揚新風(fēng)”等系列活動，進一步推進省文明市創(chuàng)建常態(tài)化。一是“提升整治，潔凈過年”。為鞏固環(huán)境衛(wèi)生百日整治行動成果，發(fā)動廣大群眾繼續(xù)齊動手清潔家園，各地志愿服務(wù)團隊進村入組開展了衛(wèi)生找茬、文明勸導(dǎo)、垃圾清掃等環(huán)保志愿活動。二是“文明伴我行”。深入開展文明交通、文明用餐、文明旅游、文明經(jīng)營等“文明伴我行”系列行動，開展“網(wǎng)上拜大年”、微信、微博傳情等網(wǎng)絡(luò)文化活動，突出文明言行，大力提倡文明禮儀、勤儉節(jié)約之風(fēng)。三是古老家訓(xùn)揚新風(fēng)。節(jié)日期間，奉化日報開設(shè)《我是奉化人·家訓(xùn)篇》專欄，連續(xù)挖掘各地各行各業(yè)的優(yōu)秀家訓(xùn)，刊發(fā)《松岙朱子家訓(xùn)》等文章，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”等流傳幾百年優(yōu)秀家訓(xùn)再次引導(dǎo)人們過節(jié)儉養(yǎng)德的日子。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇7

2月15日，元宵節(jié)當(dāng)天，淮安工業(yè)園區(qū)以“我們的節(jié)日”為主題，舉辦“慶元宵包湯圓送溫暖感黨恩”系列活動，依托新時代文明實踐中心（所、站）和園區(qū)書房，進一步豐富群眾精神文化生活，推進移風(fēng)易俗，弘揚時代新風(fēng)。

傳統(tǒng)文化啟迪，輕叩智慧之門。在淮安工業(yè)園區(qū)書房里，孩子們聽“鳳凰姐姐”講元宵節(jié)繪本故事。一個個關(guān)于元宵節(jié)的故事，讓孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日有了更加深刻的認識。讀書活動讓孩子們在元宵節(jié)的`故事中汲取知識，在猜謎中享受樂趣。

關(guān)懷弱勢群體，愛心湯圓暖胃更暖心。為讓孤寡老人過一個祥和歡樂的元宵節(jié)，淮安工業(yè)園區(qū)寧連路辦事處的志愿者們走進敬老院、老年活動中心和孤寡老人家，為老人們包湯圓、送溫暖。你揉面、我燒水，一邊包湯圓一邊話家常，甜甜的湯圓，甜在嘴里，暖在心里。

猜燈謎憶傳統(tǒng)，喜氣洋洋過佳節(jié)?！斑@個謎底我知道，‘72小時’的謎底是晶！”在張碼辦事處花河佳苑文化長廊，上百條燈謎吸引眾多居民駐足。大家有冥思苦想的、有互相交流的，猜中謎底拿到獎品的群眾個個喜笑顏開，歡樂之情溢于言表。

幸福不忘黨恩，歌聲傳遞幸福。淮安工業(yè)園區(qū)淮洪辦、張碼辦的志愿者們和村民一起包湯圓、過佳節(jié)，并組織文藝宣傳隊走進基層，用歌聲歌頌幸福生活。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇8

20**年元宵文體活動在區(qū)委、區(qū)**的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)文明辦的指導(dǎo)下，在管委會廣大干部職工的積極參與和努力工作下，已圓滿結(jié)束。整個活動扎實開展，使管委會工作人員過上了喜慶、節(jié)儉、和諧的元宵節(jié)，贏得了良好的社會效益。主要有以下幾個特點：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作到位

管委會黨組高度重視“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動，為了認真開展好20**年活動，使管委會干部職工過上一個歡樂、祥和的節(jié)日，專門召開會議，對今年的活動從活動宗旨、組織原則、活動內(nèi)容、安全要求等方面提出了詳實、周密的安排，做到了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、責(zé)任到人。

根據(jù)全區(qū)春節(jié)元宵節(jié)活動的安排和要求，各部（室）將抽調(diào)相關(guān)人員具體負責(zé)相關(guān)活動的策劃、籌備、組織和實施。根據(jù)實際情況，制定了具體、詳細、可操作的工作計劃，確?；顒禹樌M行。

二、展開宣傳，營造氛圍

為擴大活動影響力，營造良好的**氛圍，吸引群眾積極參與，管委會通過公告欄、宣傳橫幅、宣傳單等途徑對元宵期間的活動安排和節(jié)慶文化活動進行了宣傳，弘揚元宵優(yōu)良民俗民間傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明、節(jié)儉過節(jié)，進一步擴大了知曉范圍，在功能區(qū)營造了濃郁的節(jié)日氣氛，有效推進了活動順利開展。

三、精心組織，活動豐富多彩

一是開展中華經(jīng)典誦讀比賽。通過誦讀與元宵節(jié)相關(guān)的詩歌，引導(dǎo)管委會干部職工在誦讀經(jīng)典中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，進一步激發(fā)了大家的愛黨愛國愛情感，促進了管委會社會主義核心價值體系建設(shè)；二是組織開展元宵節(jié)慰問好人、老黨員、優(yōu)秀工作者活動。同時，號召全體干部職工向他們學(xué)習(xí)，爭當(dāng)先進，為功能區(qū)更好更快發(fā)展做出貢獻；三是組織猜燈謎、吃元宵比賽文化活動，管委會干部職工均踴躍參與，通過賦予中國傳統(tǒng)節(jié)日特色的競賽項目，使元宵節(jié)的喜慶氣氛感染到每個人，豐富了機關(guān)節(jié)日文化生活，贏得了管委會全體人員一致好評。

總之，今年我委的“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動主題明確，文化特色濃郁，豐富了干部職工節(jié)日精神文化生活，強化了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。為我區(qū)構(gòu)建“文化名區(qū)”起到了宣傳思想、激勵精神、鼓舞干勁、造勢推動的積極作用。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇9

賞花燈、品湯圓、猜燈謎、舞龍獅……元宵節(jié)期間，成都市豐富多彩的節(jié)慶活動，把兔年新春推向高潮。為豐富市民傳統(tǒng)佳節(jié)的文化生活，市文明辦專題安排部署“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”各類主題活動，市級有關(guān)部門和各區(qū)(市)縣深入挖掘元宵節(jié)文化內(nèi)涵，創(chuàng)新形式和載體，廣泛開展節(jié)日民俗、文化娛樂、志愿服務(wù)和經(jīng)典誦讀活動，市級媒體精心策劃，加大新聞報道力度，營造了喜慶熱烈、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

一、節(jié)慶活動豐富多彩

元宵節(jié)期間，成都市各地節(jié)慶活動精彩紛呈。市區(qū)“成都大廟會”里，花燈、燈謎、舞龍、巡游、表演、馴獸、絕技、展覽等讓市民游客應(yīng)接不暇，被譽為“巴渝十大民間藝術(shù)之首”的“銅梁火龍”上下翻騰氣勢磅礴，將現(xiàn)場節(jié)日氛圍推向高潮。塔子山公園燈會，吸引了超過65萬市民熱情參與。景區(qū)紛紛送上體現(xiàn)傳統(tǒng)民俗的“中國味?成都年”主題活動，如平樂古鎮(zhèn)全天候舉辦各種傳統(tǒng)民俗活動，最為正宗的川劇表演、頗具地方色彩的獅子燈、牛兒燈游行、熱鬧非凡的腰鼓、花轎游行，以及傳統(tǒng)的民樂、幺妹燈、山歌、竹麻號子表演讓游客大飽眼福;洛帶古鎮(zhèn)則推出了“洛帶客家年福喜匯”等年味濃郁的元宵系列客家民俗活動;雙流縣的黃龍溪古鎮(zhèn)“第十一屆黃龍溪國際龍獅文化藝術(shù)節(jié)”。蒲江、崇州、郫縣等郊縣也開展了豐富多彩的主題活動，如蒲江的“2011友好之春—田園蒲江”，精心組織了“開心橘園”采橘子、“生態(tài)茶園”賞茶藝、民俗文化大巡演、焰火和孔明燈燃放等活動。崇州市“我們的節(jié)日?歡樂元宵”民俗大巡游、郫縣“田園蜀都鬧元宵大型焰火晚會”等活動各具特色，舞龍、腰鼓、秧歌、旱船、舞獅、民間雜耍、工藝展示等民俗表演，讓元宵節(jié)“年味”十足。

二、網(wǎng)絡(luò)拜年低碳時尚

元宵節(jié)期間，成都市數(shù)十萬名網(wǎng)友利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展了“網(wǎng)上拜大年”、“元宵網(wǎng)上猜燈謎”及“網(wǎng)上攝影展”等活動，抒發(fā)情感、送出祝福、展示攝影成果，表達自己對新年的期盼和愿望，充分享受網(wǎng)絡(luò)過節(jié)帶來的樂趣。新都區(qū)在《新都資訊》上刊登網(wǎng)上活動啟示，倡導(dǎo)以無紙低碳方式互祝新春。錦江區(qū)10萬余市民、近4萬名中小學(xué)生，通過留言、點歌等，向偉大祖國、道德模范表達祝福，自行創(chuàng)作設(shè)計新年電子賀卡，向師長及親友發(fā)送新年寄語，進行低碳拜年。其他區(qū)(市)縣也紛紛倡議當(dāng)?shù)厥忻耖_展“網(wǎng)上拜大年”系列活動。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇10

為了引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動目標(biāo)

1.深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神，為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。

元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。

做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關(guān)系。

知恩圖報的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間

2月15日—2月25日

四、活動內(nèi)容

風(fēng)俗等知識。

影像、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。

五、活動要求

1.各班要利用結(jié)束班隊會時間進行細致的安排部署，盡努力保證活動的實效性。

圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇11

為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深幼兒對傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，體會元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，2月13日－15日，益苗金色幼兒園開展了“弘揚傳統(tǒng)文化喜迎元宵佳節(jié)”親子主題活動，根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展特點開展了各具特色的活動。

活動現(xiàn)場，孩子們和爸爸媽媽一起猜燈謎、捏湯圓，一派其樂融融的景象。參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福，在親子活動中，提高了孩子們制作湯圓的動手能力，感受了元宵節(jié)的喜慶氣氛。你搓搓，我按按，家長和孩子動手做元宵，揉一揉、搓一搓、變變變，不一會兒盤子里就裝滿了一個個圓溜溜、胖鼓鼓的`湯圓，看著自己的戰(zhàn)利品，孩子們特別驕傲，成就感十足。

通過豐富多彩的活動，小朋友們感受到了中華傳統(tǒng)文化魅力，加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日的認識，也進一步激發(fā)了他們的民族自豪感和熱愛民族文化的情感。孩子們在感受歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍的同時，也充分體驗、感受到了活動中的快樂收獲。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇12

為進一步深化開展“我們的節(jié)日”主題活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，鞏固院精神文明建設(shè)成果，2月14日－15日，院文明辦聯(lián)合院婦委分會以“歡樂元宵節(jié)濃濃元宵情”為主題，組織開展包湯圓、猜燈謎、誦童謠系列慶?；顒?。

包一次湯圓。組織13名女職工親自動手包湯圓，在歡樂、祥和的氛圍中感受傳統(tǒng)習(xí)俗、傳承中華文化。

猜一次燈謎。開展“猜燈謎慶元宵”線上猜燈謎活動，組織院20__年11位新進職工錄制涵蓋黨的創(chuàng)新理論、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容的11個謎面，在元宵節(jié)當(dāng)天借助院微信公眾號“經(jīng)典誦讀”專欄面向全院干部職工開展線上有獎競猜，在寓教于樂中進一步營造節(jié)日氣氛，提升精神面貌。

誦一首童謠。組織院優(yōu)秀宣講員與子女共同開展“親子誦讀”，以唱童謠的形式傳遞家庭和睦的團圓氣息，進一步營造和傳承好家風(fēng)、好家訓(xùn)。

下步，院將繼續(xù)組織開展好“我們的`節(jié)日”系列活動，傳承和發(fā)揚好中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步凝聚力量、振奮精神，為擦亮院全國文明單位“金字招牌”增磚添瓦！

元宵節(jié)主題活動總結(jié)8篇

我們怎么樣才能寫好一篇范文？會不由自主地想去借鑒一下范文寫作。學(xué)會用好范文可以幫助我們獲得良好的寫作反饋和評價，以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)精心準(zhǔn)備的“元宵節(jié)主題活動總結(jié)”，歡迎借鑒愿您的學(xué)習(xí)之路更加充實！

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇1

【1】 元宵節(jié)是中國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這是開展革命傳統(tǒng)和傳統(tǒng)美德教育的好時機。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前)，精心布置，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動：了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。

通過元宵節(jié)，民族文化的根基得以建立，學(xué)生可以體驗到中國文化的魅力。

我們五年級的元宵節(jié)活動分為兩個階段。

第一階段：

了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上收集數(shù)據(jù)、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：

1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，圍繞元宵節(jié)，深入挖掘其文化內(nèi)涵，聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料，如：元宵節(jié)的來歷，關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等，以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設(shè)計一份手抄報。

春節(jié)第二周后，高三至六年級的每個班都交了5本，學(xué)校做了對比。學(xué)校評選出吳凌云、劉宇遙等20位優(yōu)秀制作人。

2.元宵節(jié)學(xué)生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進生活學(xué)習(xí)的意識。老師教授燈謎制作的方法和原則，為元宵節(jié)做準(zhǔn)備。

元宵燈謎會開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！径?/p>

春節(jié)、元宵節(jié)期間，根據(jù)街道關(guān)于開展“我們的節(jié)日〃春節(jié)”及“我們的節(jié)日〃元宵”主題活動要求，我社區(qū)立足為社區(qū)居民營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛，組織社區(qū)工作人員以及黨員代表，積極開展活動，豐富社區(qū)居民精神文化生活，給廣大群眾帶來了一個溫暖、平安、和諧與快樂的春節(jié)。

一、精心組織，抓思路，出策劃

我們社區(qū)從思想和組織上保證了兩節(jié)期間群眾文化活動的組織和活動的安排。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。在社區(qū)秘書的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)活動的整體組織和策劃，相關(guān)成員對負責(zé)的區(qū)域負責(zé)，責(zé)任落實到人，落實到各級。

二是做好社區(qū)藝術(shù)展的策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊的排練。三是成立評獎委員會，對參加比賽和演出的居民發(fā)放小獎。

二、大力落實，抓項目，出成果

社區(qū)充分動員居民積極參與活動，實現(xiàn)了熱鬧、繁榮、幸福。

一是社區(qū)迎春趣味運動會。我社區(qū)在社區(qū)小廣場，舉辦了社區(qū)迎春趣味運動會活動，通過頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目，進一步增強了社區(qū)居民之間的感情，加強了鄰里之間團結(jié)，更好地陶冶情操，促進身心健康，以強健體魄，為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。

二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動，為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動，社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來?；顒有问蕉鄻?，包括朗誦詩歌、舞蹈、黃梅戲、健身舞、二胡等。盡管天氣寒冷，我們依然熱情高漲，在寒冷的冬天給社區(qū)帶來了不少溫暖。

三是開展春節(jié)晚會、棋牌、書畫比賽。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動，本次活動分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。國際象棋比賽共有16名參賽者，最小的9歲，最大的56歲。

在比賽過程中，每個選手都全神貫注，不僅比拼棋藝，還進行心理戰(zhàn)。前四名被定為獎勵。我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動，為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平臺，并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人，低保戶，體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。

四是“慶元宵猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來 ，社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與，社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進來，為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍，同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇2

依據(jù)泉州市教導(dǎo)局關(guān)于展開“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”2017暑假教導(dǎo)實際活動的通知，我校遍及提議、家校合營、精心組織，應(yīng)用身邊的資本，引誘師長教師在實際中體驗，培養(yǎng)師長教師優(yōu)勝習(xí)慣，激起師長教師熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情緒，過一個平安、安康、快樂、成心義的暑假。

1.開高興心過大年夜年。居心體驗故鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗，和晚輩一同做年糕，搓湯圓，貼春聯(lián)，跳火群，便宜花燈，向晚輩賀年，道祝愿。

2.讀好書誦經(jīng)典。各年段向師長教師引薦暑假瀏覽書目，依據(jù)學(xué)段提出分歧的請求，以“采蜜集”“好書引薦卡”“讀書小報”等方法引誘師長教師深化進修，并于期初組織交換。

3.柴米油鹽醬醋茶，學(xué)做生活小主人。從平師的清潔和晾曬，到走進廚房甚至到田間地頭，教師的自理才能和休息習(xí)慣都得到了培養(yǎng)。在家長的居心指導(dǎo)下，出現(xiàn)出了一批廚藝小達人。

4.公益活動我參與。在“書贈春聯(lián)”“贈予愛心粥”“經(jīng)濟報暖冬公益行”“五店市文明疏導(dǎo)志愿者”等公益活動中，到處可見我校師長教師的殘暴笑容。孩子們在公益活動中培養(yǎng)了責(zé)任感和愛心。

5.尋覓身邊的美德故事。引誘師長教師存眷社會生活，及時記錄節(jié)日時代有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感，感觸感染傳統(tǒng)美德，體驗社會諧和，激起師長教師熱愛生活的情緒，爭當(dāng)“做一個有品德的人”。

6.歡歡欣喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵，在xx市（xx）首屆元宵文明藝術(shù)節(jié)揭幕式上，我校充滿喜慶的歌伴舞《正月點燈紅》，為大年夜家?guī)砹耸⑾闹械臏嘏?/p>

年輕的記者們當(dāng)場展開了采訪。在父母的帶領(lǐng)下，孩子們提著燈籠走過三里街，欣賞燈籠，在白塔邊看炮城，猜燈謎；不美觀賞倪cc師長教師“xx題材”剪紙作品展；**旁觀木偶戲“龍山情緣”，充沛領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文明的魅力。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇3

為認真貫徹落實中宣部、**文明辦等七部委《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動方案》活躍節(jié)日期間的群眾文化生活廈門市在春節(jié)元宵期間深入挖掘春節(jié)元宵的文化內(nèi)涵開展七項主題活動：

一是開展經(jīng)典誦讀總結(jié)表彰暨“我們的節(jié)日·春節(jié)”經(jīng)典誦讀展演分古典詩文和現(xiàn)代詩文兩章組織基層開展誦讀比賽評出

一、二、“經(jīng)典誦讀節(jié)”活動情況進行總結(jié)表彰“十佳全民閱讀示范點”和全民閱讀先進示范點

二是開展向道德模范和身邊好人拜年活動走訪慰問貧困道德模范向道德模范寄發(fā)賀年卡送去新春的祝福;召開道德模范新春座談會征求道德模范對文明城市創(chuàng)建的意見建議宣傳道德模范事跡在全社會營造崇敬、學(xué)習(xí)、爭當(dāng)?shù)赖履７兜姆諊苿游拿鞒鞘袆?chuàng)建

三是開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的節(jié)日主題開展以送溫暖、送文化、送衛(wèi)生、送平安、送健康、送文明“六送”為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動傳遞親情友情共享和諧美滿的幸福生活

四是組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題活動在廈門網(wǎng)“文明小博客”開展“節(jié)日電子小報”征集比賽圍繞珍愛生命、熱愛生活、積極樂觀、直面挫折等主題開展“珍愛生命健康成長”博客征文活動;組織未成年人慰問空巢老人為殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心到愛心超市、紅領(lǐng)巾超市幫忙整理東西、清潔衛(wèi)生

六是開展群眾性節(jié)日文化娛樂活動在機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)和城鄉(xiāng)社區(qū)組織開展豐富多彩的群眾性文化活動開展民俗展示、歌舞表演、花會歌會、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、書法棋藝、

七是開展宣傳推介活動組織新聞**通過新聞報道、言論評論、群眾討論、公益廣告等形式多側(cè)面、多角度地宣傳介紹春節(jié)、元宵節(jié)等相關(guān)知識及時報道各地開展“我們的節(jié)日”主題活動的情況;在廈門網(wǎng)和中國文明網(wǎng)廈門站開展“網(wǎng)上大拜年”和“網(wǎng)上燈謎征集”活動征集拜年寄語和過年體會形成網(wǎng)上節(jié)日宣傳平臺

今天迎來傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)合肥市區(qū)多個景點均推出元宵節(jié)活動約上家人、愛人、朋友去猜猜燈謎看一場合肥味十足的演出亦是不錯的過節(jié)方式

猜燈謎今天在包公園浮莊景區(qū)有“迎金猴、鬧元宵、猜燈謎、贏大獎”活動本次燈謎獎項分別設(shè)置吉祥獎(10名)、如意獎(30名)、幸福獎(50名)、安康獎(500名)市民和游客可前往挑戰(zhàn)一下

在城隍廟花戲樓大院內(nèi)合肥市第22屆新春文化廟會系列活動之“懸謎射虎”萬條謎語大競猜今天是最后一天市民亦可以去逛逛猜猜燈謎

看演出今天在三河古鎮(zhèn)萬年臺景區(qū)有精彩的鬧元宵專場文藝演出有地方戲劇廬劇、花船、花挑、車上轎、踩高蹺、鬧旱船、

梅花展期間，植物園門票仍為**，門票**為10元。學(xué)生憑學(xué)生證可享受半價優(yōu)惠

踏青賞花鬧元宵

春節(jié)后首個出游小高峰來臨

元宵節(jié)恰與周末相鄰亦有一些市民選擇到周邊城市看“一夜魚龍舞”記者從旅游市場了解到元宵節(jié)期間周邊游預(yù)訂情況火爆出游行程也呈現(xiàn)出傳統(tǒng)民俗與踏青賞花等多樣化的趨勢

從預(yù)訂數(shù)據(jù)看2月20日的出游人次更為集中除了南京夫子廟、上海城隍廟等知名的傳統(tǒng)燈會今年諸多水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)古村落亦推出大規(guī)模的元宵民俗節(jié)慶活動嘉興烏鎮(zhèn)的水燈會、洛陽王城公園火龍盛會等吸引不少家庭集體看燈

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇4

為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育。昆侖中學(xué)根據(jù)上級文件精神并結(jié)合學(xué)校實際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。

各班在學(xué)校政教處的統(tǒng)一安排下，以感恩伴我成長、孝敬回饋父母為主題感恩教育活動，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事，開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學(xué)會一項家務(wù)小技巧，為父母減一分辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂、有責(zé)任的家庭成員。要求學(xué)生向家長做到“八個一”即：寫一封信、談一次心、做一張賀卡、做一次家務(wù)、送一句感言、提一個建議、表一個決心，贈一首詩歌。

積極開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟；假期期間，學(xué)生必須參加春節(jié)和元宵節(jié)，以加深對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛和對中國文化的了解；

通過活動學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

殷少玉2011年2月

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇5

為了更加突出元宵節(jié)的這一氛圍，我提前一天讓小朋友將花燈帶到幼兒園，用花燈來裝扮我們的教室及幼兒園，有了孩子們五彩絢爛的花燈，使得節(jié)日的氣氛更加濃郁了。

活動開始我選擇讓每個孩子參觀我們的教室，讓他們討論“為什么要玩花燈”。孩子們像事先說好似的，一起說著是因為元宵節(jié)快到了，看來孩子們已經(jīng)在家中從家人的口中了解到了元宵節(jié)要玩花燈的特點?？墒钱?dāng)我問到“除了玩花燈還要干什么”的時候，孩子們歪著小腦袋，你看看我，我看看你，最后眼睛都盯著我的時候，我便告訴他們元宵節(jié)還要搓元宵。

當(dāng)我出示濕糯米粉的時候，孩子們都很奇怪，因為他們沒有見過，等我解釋并告訴他們今天我們要用濕糯米粉制作圓子的時候，孩子們高興的叫起來了，當(dāng)我講解如何制作圓子的時候，孩子們一個個把耳朵豎起來認認真真的聽著，眼睛睜得大大的，認認真真的看著。最后大部分的孩子都能夠?qū)衽疵追鄞瓿砷L條再分成幾段搓成元宵。當(dāng)看著他們搓好的元宵時，我很開心和自豪，感覺真甜!

因為時間關(guān)系，我把品嘗元宵作為延伸改成了下午品嘗元宵，孩子們吃起自己的元宵很開心很激動，有些孩子還說回家要教自己的爸爸媽媽呢。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇6

在我國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)期間，為扎實開展社會主義核心價值體系建設(shè)，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面豐富我辦干部職工“兩節(jié)”期間文化生活，市人防辦引導(dǎo)人們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚社會風(fēng)尚，共同營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍。

1、 統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識弘揚傳統(tǒng)文化的重要意義

市人防辦高度重視春節(jié)、元宵節(jié)文化建設(shè)，制定了《春節(jié)、元宵節(jié)“我們的節(jié)日”主題活動安排》，根據(jù)市文明辦的有關(guān)要求，把堅定理想信念、培育核心價值觀作為首要任務(wù)，通過開展“我們的節(jié)日”進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對干部職工進行思想上的教育、意識上的引導(dǎo)和觀念上的塑造。市人防辦對“兩節(jié)”期間的活動進行了周密籌劃組織，為確?；顒訉嵭?，是人防辦將此次活動與文明單位創(chuàng)建工作有機結(jié)合，為活動開展提供了平臺載體。

2、 深入宣傳，廣泛開展，營造濃厚氛圍

為進一步營造濃厚的節(jié)日文化氛圍，市人防辦通過電子屏、門戶**、黨務(wù)政務(wù)公開等途徑對春節(jié)、元宵節(jié)期間的活動安排和節(jié)慶文化活動進行了宣傳，弘揚優(yōu)良民俗文化傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明、安全、節(jié)儉過節(jié)，進一步擴大了知曉范圍，提高了廣大干部積極參與活動的積極性和主動性，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。

3、 精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

市人防辦堅持創(chuàng)新形式載體，把活動內(nèi)容融入到多種文化形態(tài)之中，開展了形式多樣的文化活動，進一步弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也使受教育者在文化活動中收到教育中。一是組織開展文體活動。我辦充分利用圖書閱覽室、文體活動室等場所，引導(dǎo)全辦干部群眾在誦讀經(jīng)典中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚和培育民族精神，進一步激發(fā)了廣大群眾愛黨愛國愛社會主義的情感，樹立了正確的道德觀念和理想信念，促進了社會主義核心價值體系建設(shè)。

組織開展了象棋比賽、知識競賽、專題研討等活動，在活動中注重思想性、知識性和趣味性的有機結(jié)合，保證活動做到情調(diào)高雅、豐富多彩，切實把教育寓于活動之中，取得了良好的效果。二是組織開展走訪慰問活動。兩節(jié)期間，市人防辦組織全辦黨員干部走訪慰問建國前老黨員，接受革命教育，也為建國前老黨員送去節(jié)日的祝福。

組織全辦黨員到包聯(lián)的困難家庭走訪慰問，為困難家庭送去送去慰問金，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的春節(jié)。緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，組織我辦學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊到社區(qū)，開展關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工和殘疾人志愿服務(wù)活動，為孤寡老人、空巢老人、農(nóng)民工和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務(wù)。三是開展兩節(jié)傳統(tǒng)活動。

傳承春節(jié)、元宵節(jié)優(yōu)秀民間文化，組織貼春聯(lián)、猜燈謎等傳統(tǒng)民間藝術(shù)表演；開展送春聯(lián)到萬家活動，由我辦黨員干部親筆書寫春聯(lián)為包聯(lián)的困難家庭送去，引導(dǎo)群眾在參與中感受改革開放帶來祖國日新月異的巨大變化，享受愛情親情友情、體驗健康平安快樂。通過本次主題活動，豐富了全辦干部職工的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。四是組織開展文明節(jié)俗活動。

充分發(fā)揮辦門戶**和網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的作用，通過**、微博等方式加大宣傳力度，開展“四不三倡導(dǎo)”主題傳播活動，進一步加強對道德風(fēng)尚的引領(lǐng)宣傳，積極傳播先進思想文化和文明理念。為減少空氣污染，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約反對浪費，開展“綠色”春節(jié)宣傳活動，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的過節(jié)習(xí)俗和生活方式，倡導(dǎo)轄區(qū)全辦干部職工減少燃放煙花爆竹或不燃放煙花爆竹，做到文明用餐、節(jié)儉用餐，反對奢侈浪費過節(jié)，引導(dǎo)全辦干部職工過一個文明、祥和、節(jié)儉、綠色環(huán)保的春節(jié)。

市人防辦在兩節(jié)活動期間，把社會主義核心價值理念轉(zhuǎn)化為全體干部職工的共同追求和自覺實踐，努力形成積極樂觀、健康向上的氛圍，保證了全辦干部職工度過了歡樂祥和和諧文明的節(jié)日，也進一步提升我辦文明單位創(chuàng)建工作水平。

2014年2月19日

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇7

元宵節(jié)主題活動總結(jié) [篇1]

社區(qū)元宵燈會活動總結(jié)為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動，分別是：“我家門口也有花燈看”；“元宵環(huán)保喜件制作”；“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動，元宵節(jié)主題活動總結(jié)。

正月水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。

糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“龍年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。

正月學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內(nèi)。下午孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午

元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福！

元宵節(jié)主題活動總結(jié) [篇2]

在縣文明辦有關(guān)通知精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，積極活動，取得了較好的成績?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。

一、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色，工作總結(jié)《元宵節(jié)主題活動總結(jié)》。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報”，對學(xué)生的作品進行了展評。

環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

留守兒童、離退休困難職工等，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福。

4.參加春節(jié)文娛活動。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡，豐富了學(xué)

生的節(jié)日文化生活，增強了學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

二、主要做法

1.加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中，要求家長積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2.制定計劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項活動落在實處。各我校結(jié)合自身實踐情況，順利完成了本次主題實踐活動。

3.收集成果，集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進行統(tǒng)一的評選，并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進行評獎，集中表彰。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

永 豐 中 心 小 學(xué)

2017年2月15日

元宵節(jié)主題活動總結(jié) [篇3]

放鞭炮、吃元宵、包餃子、拉兔子燈……無疑是童年里最快樂的節(jié)日，在新的一年剛開始之際，為了讓孩子能更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，也為了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習(xí)俗了解，從小培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。我班開展了主題活動——紅紅火火鬧元宵。

元宵節(jié)主題活動總結(jié) 篇8

新春伊始，萬象更新，吉祥喜慶的春節(jié)還沒過去，熱鬧的元宵又將來臨。昨天晚上，三明市藝術(shù)館前廣場舉行了隆重的“‘為文明點贊’我們的節(jié)日·春節(jié)元宵主題活動”。

三明市人大常委會副主任廖小華、三明市人民政府副市長張麗娟、三明市政協(xié)副主席陳欣以及省委文明辦綜合處處長陳福星等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了活動現(xiàn)場。同時，我市的道德模范、身邊好人、美德少年代表也來到了活動現(xiàn)場。

表演開始之前，中共三明市委宣傳部部務(wù)成員、文明辦張建林主任致開幕詞。首先，他誠摯地感謝了為此次活動做了大量準(zhǔn)備工作的三明供電公司，肯定了他們付出的辛苦努力。其次，張主任介紹了我市在文化宣傳方面開展的各式各樣異彩紛呈的活動。最后，他希望此次活動能夠增強全體市民的凝聚力和向心力，為建設(shè)開放、美麗、幸福三明添磚加瓦。

國網(wǎng)三明供電公司職工藝術(shù)團帶來的開場歌舞《春節(jié)序曲》拉開了此次活動的序幕;歌曲《好人就在身邊》歌頌了當(dāng)下社會涌現(xiàn)的不少好人好事;《二十位父母的春節(jié)》故事講述伴隨著悠揚的小提琴聲，將觀眾引入了生動的故事情節(jié)中;音樂快板《我們做個合格的小公民》展現(xiàn)了梅列區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生的天真活潑，也帶給了現(xiàn)場觀眾深深的沉思;最后的尾聲歌舞《為你點贊》為今天的活動畫上了圓滿的句號。現(xiàn)場歌舞、語言類表演節(jié)目、道德模范訪談和猜燈謎環(huán)節(jié)穿插進行，極高地調(diào)動了現(xiàn)場觀眾的積極性，掌聲和歡呼聲持續(xù)不斷，現(xiàn)場熱鬧非凡。

為文明點贊，為創(chuàng)建全國文明城市努力奮斗。也祝愿新的一年三明市的精神文明建設(shè)更上一層樓。