關于元宵節(jié)的高中作文范例(6篇)
發(fā)布時間:2023-02-01 高中過元宵節(jié)的作文 關于元宵節(jié)題材作文高中元宵節(jié)起源于“火把節(jié)”,漢代民眾在鄉(xiāng)間田野持火把驅趕蟲獸，希望減輕蟲害，在節(jié)日里，人們吃元宵，放鞭炮，走出家門去看燈會，放煙花，歡樂極了。那么都有哪些類型的元宵作文呢？推薦你看看以下的關于元宵節(jié)的高中作文，僅供參考，我們來看看吧！
關于元宵節(jié)的高中作文【篇1】
元宵節(jié)又稱為上元節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)之所以被稱為“元宵”，是因為正月是元月，夜就是“宵”，而正月十五日又是一年中第一個月圓之夜，因此就稱為元宵節(jié)。
據說很多傳統(tǒng)節(jié)日的來歷最初都跟神話有關，元宵節(jié)也不例外，我曾在一本書上看到過一個與元宵節(jié)的來歷相關的神話故事：很久以前，毒蛇和猛獸非常多，四處傷害人和家禽，人們忍無可忍就組織起來，帶著弓箭和棍棒上山除害。但其中有一只神鳥，是天帝的寵物。在天上呆得無聊，就飛到人間轉悠，獵人誤以為它是猛獸，把它射死了。天帝很生氣，下令立刻讓火部天兵于正月十五這一天降下天火，把所有的人和他們的房舍、財物、家禽都燒個精光。好在這話被天帝的小女兒聽到了。天女心地善良，不忍心看到無辜的人間百姓受難。她偷偷來到人間。趁著夜色，天女分出許許多多的化身，在每一個熟睡的人耳邊輕輕的叨念著一句話：“正月十五災禍生，消災不如鬧花燈；天上人間難分辨，紅紅火火到五更?！碧炝亮耍藗凅@奇地發(fā)現(xiàn)做了相同的夢。其中有一位睿智的老人家猜破了天機：“天上的仙女教我們點起花燈，好好熱鬧一通宵，讓老天爺以為人間著火了，就不會降下災難了啊！”
家家戶戶都趕緊忙活起來，在正月十五這一天，掛花燈，放花炮，敲鑼打鼓，熱熱鬧鬧。下凡放火的天兵，被老百姓熱情地拉進家里，每人都得到一碗用糯米做的圓圓的甜甜的湯圓?！罢婧贸园?！”他們完全忘記了放火。
這招果然有效，到了晚上天帝撥開云霧往下一看，果然看見人間火光映照，響聲震天，以為是燃燒的火焰。他滿意地去睡覺了。
不管這個神話故事出自于何處，也不管它真實與否。但在元宵節(jié)放花燈與吃湯圓的習俗卻長久地保留了下來，成為我們的傳統(tǒng)節(jié)日中一個非常重要的節(jié)日，在這一天，人們會吃湯圓，到了晚上，會放煙花，掛花燈，猜燈謎，以表達對美好生活的祈求與向往，在這一天吃湯圓，有全家團團圓圓的寓意。
“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。”“元宵爭看采蓮船，寶馬香車拾墜鈿；”即使相隔千年，我們仍然可以從這些詩句感受到當時元宵節(jié)燈市的火樹銀花，車水馬龍的熱鬧景象，令人向往……
關于元宵節(jié)的高中作文【篇2】
今天是元宵節(jié)。一大早， 媽媽就對我說：“××，今天這樣安排，中午我們在家吃湯圓，晚上去姥姥家吃飯，然后大家一起去中山公園看燈，好不好？”我一下跳了起來，大聲說道：“好！太好啦！我要和媽媽一起做湯圓、看燈?！?吃過早飯，我便和媽媽一起做湯圓。畢竟是第一次做湯圓，我一點也不得要領，媽媽剛將滾開的水潑向米粉，我便迫不及待地伸手去和面，結果被燙得哇哇大叫，幸好沒燙壞。媽媽熟練地和好面，我又照貓畫虎地做起了湯圓，結果不是皮太厚了，就是太薄了，怎么也做不成一個像樣點的湯圓。媽媽哈哈大笑，便手把手地教我?？粗约汉貌蝗菀鬃龊玫囊粋€湯圓，還真有種成就感。再看媽媽，已做好了三個大珍珠般的湯圓， 真讓我羨慕。我埋下頭認認真真做著湯圓。看著自己的技術越來越熟練， 做的湯圓也越來越圓，我這才長長地出了口氣。中午，吃著自己親手做的湯圓，我心里美滋滋的。 在姥姥家吃過晚飯后，我們一行五人，來到中山公園觀燈。 公園里全是人，早已成了沸騰的海洋！再看看那些花燈，形態(tài)各異，五顏六色，將偌大的公園打扮得美麗極了！我最喜歡那只兔子燈了。只見一只大白兔旁邊，蹲著幾只可愛的小白兔，它們正在津津有味地吃著胡蘿卜，栩栩如生，我不禁想上去抱抱它們。大白兔的身上寫著“元宵快樂”幾個字小白兔穿著粉色的連衣裙，戴著蝴蝶結，可愛極了。還有那粉嘟嘟的蓮花燈，旁邊襯托著碧綠的蓮葉，真漂亮！ 最有趣的是那“機器人”花燈，它一面笨拙地踱步轉圈，一面還手舞足蹈地給大家講述元宵節(jié)的來歷：
“朋友們，您知道元宵節(jié)的來歷嗎？在很久很久以前，有一只神鳥因為迷路降落人間，被一個不知情的獵人射死了，天帝知道后很生氣，就下令天兵正月十五到人間放火。天帝的女兒心地善良，不愿看到老百姓無辜受難，就冒著生命危險，把這件事告訴了人們，于是，人類想出了一個辦法，在正月十四、十五、十六這三天，每天都要掛燈籠、點爆竹、放煙火。到了正月十五的晚上，天兵往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，就稟告天帝說不用放火了，人間已經是一片火海了。為了紀念天帝的女兒，每到正月十五，家家都掛燈籠放煙火。” 我不知不覺聽得入了迷，原來元宵節(jié)還有這么一段美麗的傳說呢。今年的元宵節(jié)，不光是快樂的節(jié)日，更是個收獲的節(jié)日。
關于元宵節(jié)的高中作文【篇3】
今天是元宵節(jié)。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看花燈。
夜景真美呀！節(jié)日的城市被華麗的街燈裝扮得無比美麗。一串串車燈像一條條奔流不息閃光的長河。放眼望去，一盞盞路燈好似一條長長的銀龍，一直伸向天邊。高樓大廈上各式各樣的霓紅燈不停地閃爍著。仿佛我們來到了燈的海洋中。我抬起頭來，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不見了？噢，原來，華麗的街燈實在太美了，星星、月亮都嚇得不敢出來，躲起來了。
大街上人山人海，熱鬧非凡。今年的花燈品種還真多，蜻蜓燈，花貓燈……特別是縣政府門口的雙龍戲珠燈，那龍像活的一樣，眼睛一閃一閃的，真神氣！小朋友手中都各自提著自己喜歡的花燈，一蹦一跳地，每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
晚上，我做了一個好夢，夢見自已變成了一盞兔子燈，我身上的毛色可鮮艷了，黃毛中夾雜著些白毛。兩只圓圓的大紅眼睛不時地閃動著，真可愛！我手上還抱著一只大蘿卜。我被小朋友得意地提在手上，真神氣！
即將敲響新年的鐘聲，也就是10點左右，引人注目的煙花開始在天空中綻放了。全家人都圍在體育廣場四周，等待著煙花的到來。
“來了，來了！”我驚喜地說。他們都隨著我的手指望去。這景象如同百花齊放，五彩繽紛的顏色畫出一條又一條細長的“線”，不時還變換自己的模樣：有時像一個毛絨球，慢慢地變小，可當每一條“線”聚成一個“點”的時候，這“點”還會“開放”出一朵花兒，若隱若現(xiàn)的，總是留有一些神秘感；有時，這兩條“線”環(huán)繞在一起，一會兒變大，一會兒變小，它還會在適當?shù)臅r候，變化成不同的顏色，像是一朵花剛剛“開放”了，沒過一會兒又“凋謝”，兩個桃心形的“圈”，總之會給你留下一個很深的印象；有時，這“線”會先聚集為“點”，然后又悄悄地變化成像地球一樣的模樣，又一直向我們襲來，像是要把我們吞食一樣，這種煙花讓人感到有一種恐懼感，但的還是給我們帶來了歡樂。我認為這第一種煙花可以簡略地稱之為“天花亂墜”，第二種則是“心心相印”，第三種就是“天花襲來”。
我們全家都在這“噼里啪啦”的吵鬧聲中入睡了。我在心里默默地想：xx年的第一個夢一定是一個甜甜的美夢。
關于元宵節(jié)的高中作文【篇4】
今天是正月十五，中國人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，我們一家過得快快樂樂的。
聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了?！蔽覒c幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……
最后我們全家津津有味地坐在沙發(fā)上看著元宵晚會，其樂融融的。
今天我學會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節(jié)那該多好??！我期盼著明年的元宵節(jié)……
關于元宵節(jié)的高中作文【篇5】
元宵節(jié)來！在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中，它是春節(jié)活動的一個高潮，過元宵節(jié)，這年才算真正過完。在古代元宵節(jié)又叫“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，到現(xiàn)在已有二千年的歷史。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，元宵節(jié)是一個“眼睛”的節(jié)日，但同時也是一個“嘴巴”的節(jié)日。
我們這兒不是什么古城，沒有什么廟會，也沒有燈會，我們有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的地點就定在縣政府門前。大約七點左右。
我們趕去看煙花時已經有一些的晚，花炮已經開始燃放。那里人山人海，熱鬧極！我們先是看到無數(shù)個孔明燈升上天空，我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出美麗的火花，同時掉下來一個個“降落傘”，五顏六色的，美麗極。有的煙花像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷。天空中的煙花越來越多，形態(tài)各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數(shù)十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
我們被罩在五彩斑斕的煙花下面，有一種仙女飛天的感覺；又象是若大的空間，只有我自己在遨游神州。
欣賞煙花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵節(jié)家家吃湯圓的習俗，取其平安吉利，合家團圓之意。賞完煙花，我們也要回家吃湯圓！
關于元宵節(jié)的高中作文【篇6】
“正月十五鬧花期花燈，燈兒多得數(shù)不清……”我背誦著自己寫的詩，踏著皎潔的月光，連蹦帶跳地跟爸爸媽媽來到海明路步行街觀燈。
我站在門前向步行街里舉目眺望，只見步行街時里人海如潮，人群像一條巨龍緩緩移動。上邊無數(shù)花花綠綠的彩燈多得數(shù)不清，真像天空中密密麻麻的繁星，真是燈中有人，人中有燈??！
我們一家人隨著擁擠的人流來到了步行街里邊。呵！大大小小的燈還真不少，有《壽星燈》、《龍柱燈》、《戲龍傘技》、《八戒戲桿》和一排排古色古香的宮燈，這里的燈個個詩情畫意、玲瓏別致，真是巧奪天工??！
忽然我眼前出現(xiàn)了一匹棗紅色的“駿馬”。只見它架著祥云，揚起前蹄，長鳴一聲，欲要向前習奔，燈的四邊各有一條標語。左邊是自力更生，右邊是艱苦奮斗，上邊是振興白城，下邊是安定團結。看著這匹“駿馬”，我想：“我們偉大的祖國在二十一世紀的第一個馬年一定會萬馬奔騰，日新月異，蒸蒸日上的。”
使我最感興趣的要數(shù)在百信鞋業(yè)商場前的《米老鼠轉燈》了。平時幽默滑稽的“米老鼠”，今天打扮得格外漂亮，像是專程來參加元宵節(jié)燈會似的。它右手拿著萬紫千紅的鮮花，左手高高舉起，象是在向大家打招乎。忽然，我發(fā)現(xiàn)“米老鼠”的尾巴“叭”地炸開了個花，嚇了我們一跳，原來這是設計者故意給大家的一個驚喜，“哈哈哈”觀眾中間爆發(fā)出一陣大笑……大家都沉浸在歡樂之中。
最后，我們來到了今年燈會最吸引人的《立體交通橋》燈旁。在一座“高山”前面，“立交橋”、環(huán)城公路、火車道構成了一幅交通蓬勃發(fā)展的繁榮景象。長長的火車載著各種貨物奔向祖國各地。大大小小的汽車行駛在“環(huán)城公路”上……一切都那么井然有序?？戳诉@盞燈，我們仿佛看見了草原明珠白城的前景。這盞燈體現(xiàn)了我市人民的聰明才智和祖國改革的偉大成就。
圓月高掛在天空，夜已經很深了，步行街里還是那天么熱鬧，歡聲笑語滔滔不絕。因為明天還要上學，我只好依依依不舍地離開了步行街，可那別出心裁的彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現(xiàn)在眼前……
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這篇元宵節(jié)高中作文范例7篇
編輯特地為大家精心收集和整理了“這篇元宵節(jié)高中作文”。每到元宵節(jié)，家家戶戶都會煮湯圓，吃湯圓，猜燈謎等活動，在科技發(fā)達的二十一世紀，歷久彌香的傳統(tǒng)佳節(jié)不但沒有褪色，而且愈發(fā)的蓬蓽生輝。請收藏好，以便下次再讀！
這篇元宵節(jié)高中作文 篇1
在元宵節(jié)，有些人吃湯圓，有些人元宵看文藝節(jié)目，還有些人元宵放鞭炮，而我元宵回老家梅縣看燒“火龍”。
元宵晚上，我和表姐表哥去一個山上看燒“火龍”。路上，可多人啦！簡直車水馬龍，非常擁擠，男女老少都是趕去看燒“火龍”的。你瞧，仰望漆黑的天空，上面掛著一輪皎潔的明月，可能連月亮姐姐也想出來湊熱鬧吧！一個個孔明燈徐徐升起，猶如一顆顆金光閃閃的星星，將夜空裝點得閃閃爍爍。
我們來到山坡上找個好位置坐了下來。終于開始了，激動人心的時刻到了，首先是一條碩大的巨“龍”清楚地映入眼里，“龍”身上圍繞著螺旋形金粉煙花，真是活靈活現(xiàn)?。 褒垺钡难劬ι踔習W耀，火眼金精，太威武了，把中國人氣魄雄偉的品質展示得淋漓盡致。如果你仔細觀察一定發(fā)現(xiàn)舞龍的人全沒穿上衣的，這為什么呢？原來燒龍時，火花會掉在舞龍人身上起水泡，誰的水泡最多，表示誰今年的運氣最好，攢的錢最多。
哇，引龍的領頭人，居然高舉幾串紅燈籠，這燈籠一串串似的，像似一串串的冰糖葫蘆，非常特別！高舉著的蝦兵蟹將也出來啦！件件引龍的工具形態(tài)各異，栩栩如生，格外有趣。除了燒“火龍”以外，還有燒“鯉魚”、“孔雀”……，造型也挺精致美麗。
接著“噼哩拍啦”的響聲傳到我的耳邊，原來“龍”的身上發(fā)出了許多束煙花打向半空，美輪美奐，霎時間，夜空中百花齊放：有的像火紅的英雄花、有的像黃澄澄的菊花、還有的像粉紅的荷花……在這璨燦之夜，一邊放煙花，一邊燒火龍，你看！龍的全身像灑上的金燦燦的金粉，奪目生輝。
這時人聲鼎沸，歡喊聲此起彼伏，小孩子活蹦亂跳，老人看得眉開眼笑，整個場面蕩漾著喜氣洋洋的氣氛，令人目不轉眼。
當最后一束煙花在夜空中綻放時，天空已經煙霧彌漫了，此時此刻，我的心情還無法平靜下來，眼前出現(xiàn)剛才那一幕幕精彩的“畫面”……今年元宵讓我十分難忘??！
這篇元宵節(jié)高中作文 篇2
農歷正月十五，是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
兩日的冰雪封住啦條條小道，封不啦人們歡度佳節(jié)的熱情。夜幕降臨，萬家燈火輝煌璀璨，一只只紅燈籠，映襯著那一輪燦爛的亮晶晶的月。高高的月兒，濃濃的情，輕柔的撫摸著多少雙仰望的眼睛;咚咚的爆竹，絢爛的花，震耳的炮聲顫落幾滴相思淚?
這個歡樂祥和的小鎮(zhèn)里，春節(jié)每一天無不是被爆竹聲淹沒的，元宵佳節(jié)更是如此!
瑩瑩的月光剛撒下大地，一聲聲巨響便7由遠而近的飄舞而來啦。漸漸地，這響聲如潮水般越來越密集，越來越猛烈。一道道彩顯騰空而起，一叢叢火焰燃燒上天空，一朵朵禮花綻放在云霄，一聲聲巨響震得個云淡田清。一陣陣巨浪洶涌地拍打過來啦，一次次風暴瘋狂的襲卷而來啦，這氣勢，好似千軍萬馬吶喊而來，好似億萬花朵頻頻獻芳?？粗鴿M天嬌艷，萬紫千紅，如臨仙境，又入神谷，一縷縷芳香讓人心神蕩漾!如果說月是一首永恒不變的詩，滿天煙火便是一卷千變萬化的畫。
突然，出現(xiàn)啦難得的稍許寂靜?？肾情g，一條金黃而渺小的細條溜向啦煙氣彌漫的天空。嘭，一朵碩大而燦爛的禮花在空曠的天空中傲然開放啦。它是那么美，那么耀眼，鮮艷的紅色和綠色交融在一起，好似一朵被綠色相襯的桃花，照亮啦整個大地!家家掛的大燈籠也頓時黯淡無光，被它那強大的光輝征服啦!一花未平，群花又起，另一朵禮花便在它的余暉下綻放啦，是金色的，不怎么美麗，讓人感到十分無味，突然被分散開的淡淡金絲，頓時大方異彩，一下子變得閃亮爛漫，“嘩嘩”地閃爍著，而且越分越多，即像夏日的滿天星辰，又像萬千個小金豬扇著耳朵。轉瞬間，這朵美麗的禮花也要瓣盡香散啦，可是另一朵禮花又開放除啦金色絢爛的菊花，延續(xù)啦上一朵的美麗。就這樣，一菊飄香，萬花獻瓣，它們用消逝來延續(xù)著絢爛的身姿，金得耀眼，亮得賽陽，讓人嘆為觀止，讓人贊無言詞!
春園的百花哪能看絕!不一會兒便看的亂目，聽得響耳啦。也許是紛紛白雪阻擋啦人們舞獅觀燈、猜謎踩高蹺的熱情，但卻被空中異彩紛呈的煙火映成啦一幅幅“彩雪畫”!
這篇元宵節(jié)高中作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)一襄陽過元宵節(jié)時，那里分外熱鬧。
元宵節(jié)是我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在每年的正月十五也叫元夕，元夜，又稱上元節(jié)，元宵節(jié)的形成有一個漫長的過程，據說：正月十五早在西漢都己經受到了重視。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，大地回春的夜晚。人們加以慶賀新春的延續(xù)。在元宵這一天我們要吃元宵，鬧元宵，吃元宵，顧名思意就是要吃好吃的，吃湯圓，鬧元宵。這個可就有趣多了，什么猜燈謎，耍龍燈，耍獅子，踩高蹺，放孔明燈……
古話說：“正月十五鬧元宵”但在我的老家一襄陽，還沒到正月十五，大家都己經忙得不可開交了，什么買孔明燈，買菜，肉，包湯圓，買湯圓……甚至還會有些人三五個組在一起，準備一些節(jié)目。
說到包湯圓，吃湯圓，我可得給你們好好說說這湯圓了：湯圓是由糯米制成，里面包著各種各樣的諂，有豆沙，黑芝麻，紅豆，黑豆……可以蒸，煮，煎，炸，味味都好吃。其實吃湯圓是像征著全家人團團圓圓。
在元宵節(jié)這一天，一大早媽媽就喊我起床，把我從睡夢中喚醒，然后飛奔著帶我去超市，一到超市，平日那又大又寬敞的超市不見了，映入眼簾的是一個人緊挨著一個人，似乎每人己經無法挪動著腳步，我們左看看，右看看，走到了賣湯圓的專柜前，看著柜子里，放著一排又一排，一行又一行的做好的湯圓，有晶瑩剔透的白色，烏黑發(fā)亮的黑色，還有五彩濱紛的彩色湯圓。我們又去別處轉悠了一會，當我們打算去買湯圓時，走到專柜前，往柜子里一看，一片空白，連一包湯圓也沒有了，沒辦法我們只能去。買面粉自己包了，這下可把我給樂壞了。
回到家，我洗干凈我的小手，媽媽把面給和好了，我揪了一小團，捏了捏，捏成了一個小圓片，放入了餡，再揉來揉去，揉成了一個小球體。我放在盤子里，再來，我捏，我捏，我再捏，就這樣我和爸爸媽媽合伙，陸陸續(xù)續(xù)包得也有五六十個了，準備開煮。
爸爸媽媽在煮湯園，我在院子里與小伙伴們嬉戲，當我路過每一戶人家時，都聞到了那湯圓濃郁的香味，透過每家的窗戶，我看見家家都是張燈結彩的，有的在包湯園，有的是買的，現(xiàn)在大家己經開煮了。
我回到家，湯圓己經煮好了，我從鍋里盛了一大碗，數(shù)數(shù)足足有10個，我拿起勺子，開動了，“好燙，好燙”看來我又是嘴饞了。
吃完飯了，我們拿出早以買好的孔明燈，準備去諸葛亮廣場放飛。
“哇”一到諸葛亮廣場我不禁發(fā)出如此大的感嘆！。
抬頭望著天空，真是不看不知道，一看嚇一跳。在夜空中，有著一個連一個，連一個連一個的孔明燈，黃的，紅的，綠……它們正在慢慢地上升。我看著那一盞盞形色各異的孔明燈，我的眼睛直是目不瑕接，再看下面，簡直是人心人海。那么大的一個廣場，現(xiàn)在連落腳的地也沒有了。
我們也拆開了孔明燈，點上火，我們一家人手拉著手，許著愿，看著孔明燈緩緩上升，直至消失在我們的視線。
我們漫步在廣場上，走到前面那里是猜燈謎的，再走到前面那里有表演節(jié)目的，我們一會兒去猜猜燈謎，一會兒去看表演節(jié)目。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)真是分外熱鬧。
這篇元宵節(jié)高中作文 篇4
在我的記憶里，元宵節(jié)是明亮的、鮮艷的，也是能讓人感到快樂溫馨的一個節(jié)日。
我的家鄉(xiāng)，元宵節(jié)又被稱作燈節(jié)，這一天家家戶戶的大燈小燈彩燈白熾燈都會亮起來，美麗的煙花在天空中炸開，整個小鎮(zhèn)五彩斑斕亮如白晝，整條街上燈火通明美不勝收。有的老爺爺還會在路口販賣提前制作好了的孔明燈，通常這個時候，我們幾個小伙伴就會把過年攢的壓歲錢湊在一起買一只，然后傻兮兮的拽著孔明燈的底部，仰著腦袋數(shù)著一二三，可數(shù)完后卻沒人舍得先松手，直到頭仰累了，眼睛都看酸了才戀戀不舍的放手，盯著搖搖晃晃的燈慢慢升空，變成天幕中的一個小小的光點，就像我們自己親手放飛了一顆承載了溢滿希望的小星星。
聽說孔明燈飄的越遠越高，許下的心愿就越容易實現(xiàn)，于是我們一幫小屁孩就跟在放飛了的孔明燈后面追，還要俗氣的雙手合十，嘴里念念有詞，一面希望它能飛的越遠越高，好實現(xiàn)自己的愿望，另一面又希望它慢點飛，讓我們能再多看看……
除了看燈看煙花，元宵節(jié)更讓人期待的.莫過于吃元宵了。小小的元宵里面包著豆沙、黑白芝麻、白砂糖之類的，這幾年隨著食物品種的增加，元宵里的餡種類也豐富了起來，有香芋味的、水果味的、鮮花味的.，饞的人直流口水。每次元宵節(jié)的時候，我總要纏著奶奶稱上兩斤元宵，一斤煮著吃，一斤炸著吃，樂呵呵的吃的滿嘴都是，奶奶總笑我這副模樣像只饞魚干的小貓咪，享受又貪心。
但其實，元宵節(jié)之所以讓人感覺快樂，是因為它本身就是一個快樂的節(jié)日，它預示著新一年份工作和學習生活即將開始了。元宵節(jié)后的大人們紛紛回到了自己的工作崗位上，小孩子們也開始瘋狂加班加點的補年前遺留下來的寒假作業(yè)，一邊迫不及待的期待著快點開學去見班上可愛的同學們，想跟他們炫耀新年的新衣服和兜里的紅包，一邊又祈禱著時間過的慢一點，至少等把作業(yè)做完了再開學……
元宵節(jié)是快樂的、浪漫的，也是美好的、充滿了新希望的。我喜歡元宵節(jié)，喜歡它的燈火闌珊，喜歡它的甜蜜溫馨，更喜歡它承載著的期待憧憬！
這篇元宵節(jié)高中作文 篇5
正月十五是元宵節(jié)，管道二公司年年都在這天晚上舉辦煙花晚會。今年舉辦規(guī)模宏大，花了整整二十萬元買煙花，我們一家聞名而來觀看。
到了管道的廣場，那里早已是人山人海了，都在等著放煙花，俗話說的好：來得早不如來得巧。我們剛剛到那正好開放，剛開始聲音震耳欲聾，幾震響聲之后，一棵“金樹”突然點亮了我的眼球，為什么說是“金樹”呢，因為煙花的形狀很像一棵樹，而這棵“樹”又是金光閃閃的。話音未落，又有一顆顆亮點直竄上空，哇！好似孔雀開屏，又如天女散花，又像一把把五彩繽紛的花傘。一會兒滿天金燦燦的，猶如豐收的稻谷撒滿天；一會兒又是滿天紅艷艷的，好似夕陽時候的晚霞鋪滿天。真是美麗極了！于是，半邊天都被它所感染了，金紅一色，熱烈一片。接下來又是幾聲巨響，天上出現(xiàn)了五顏六色的煙火，在場的人驚嘆不已。這時只見一只火花沖上天空，炸開以后抖落下無數(shù)奪目的亮點，遲遲不肯散去，隨風飄揚，爸爸說這叫滿天星。為什么叫滿天星呢？我仔細觀察起來：那些金色的點點在天上，就像一顆顆星星一樣，真分不清哪是真的哪是假的，叫它滿天星真是名副其實。
“轟隆隆……”天上又是五顏六色的煙花，有旋著上天的鉆天雷，有像噴泉一樣的“金噴泉”，還有不時發(fā)響的“禮花彈”等等。滿天的煙花令人眼花繚亂，目不暇接。
人們不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間就會錯過那精彩的一刻。
我還是第一次看到這么宏大的煙火晚會，雖然是在冬天的夜晚，寒風刺骨，但人們的心卻是火熱熱的。
看著看著，我仿佛也變成了煙花，在天空上綻放出耀眼的光芒。
這時，天空中綻放的煙花已經數(shù)不勝數(shù)了，此起彼伏的煙花似在爭奇斗艷，又像在展示著人們日新月異的美好生活。而大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂的海洋。
煙花表演快要結束了，是從大聲到小聲，再到無聲。當人們身快要離開時，只聽“轟”的一聲，天上出現(xiàn)了一個大圓球，五彩斑藍的。
這篇元宵節(jié)高中作文 篇6
在元宵佳節(jié)之夜，在人潮熙熙攘攘中，我與美麗的花燈相會，感受歷史的傳承。
燈光迷人，一夜魚龍舞。夜色漸晚，華燈初上。五彩絢麗的花燈讓我感覺應接不暇。瞧，這邊的大公雞，氣宇軒昂，頭上紅冠閃閃發(fā)光，兩只銅鐘般的大眼睛滴溜溜地轉著，讓人忍俊不禁。尾巴高高翹起，高貴華麗，著實迷人，翅膀輕輕地鼓起，晶瑩剔透，紅藍相間，神氣極了。看，那邊的小燈耀眼迷人，小人兒只有巴掌那么大，卻神態(tài)各異，穿著黑色衣袍的老爺悠閑地躺在車上，眉舒皺散，手中把一支煙，好不自在。身前拉車的小伙全身向前傾，腳步向前大步流星地邁著，兩手緊緊地抓前車把，顯出賣力的樣子。聽，遠處的鑼鼓陣陣，正吸引著游客的目光。我快步走去，五色的燈光掩映著一座戲臺，戲臺七彩玲瓏，古韻悠悠。臺上，赫然屹立著十幾個機械人，栩栩如生。敲鑼的人穿著金色的服裝，熠熠生輝。他們揮舞著衣袖，鑼隨手一開一合，節(jié)奏分明，洋溢出節(jié)日的喜悅；打鼓者，腰系紅帶，身著黃衣，奏出歡快的鼓點，感染了我。元宵夜，賞花燈。
人潮擁擠，熙來攘往。人們在一片燈光中樂此不疲地享受著節(jié)日的歡快，把節(jié)日氣氛推上了高潮。孩子們三個一群，五個一伙，擠鬧在花燈周圍，你指我點，評論著那些形態(tài)各異的偶人，時而捧腹大笑，時而低聲小語，玩的不亦樂乎。青年們攜著伴侶，牽著手，共同享受著良辰美景，穿梭于大小花燈之間。大人們賞賞花燈，吟吟古詩，個個都陶醉其中。人再多，他們也要奮力一搏，擠入前線，把最美的花燈留于心中。拿出手機來“咔嚓”一聲，記錄下這難得的美好時光。年邁的老人也破例趕了出來，他們穿著厚重的大棉襖，口戴口罩，頭頂大帽，“全副武裝”地來看花燈。雖然沒有了年輕人的活躍，但他們依然覺得趣味盎然，興奮地四處張望，說說這個，道道那個，活像一個個小孩子，充滿好奇與活力。元宵節(jié)，人賞花燈月賞人。
在這個盛大的節(jié)日，我們且歌且舞，共度此刻，難忘今宵！
這篇元宵節(jié)高中作文 篇7
“正月十五鬧花期花燈，燈兒多得數(shù)不清……”我背誦著自己寫的詩，踏著皎潔的月光，連蹦帶跳地跟爸爸媽媽來到海明路步行街觀燈。
我站在門前向步行街里舉目眺望，只見步行街時里人海如潮，人群像一條巨龍緩緩移動。上邊無數(shù)花花綠綠的彩燈多得數(shù)不清，真像天空中密密麻麻的繁星，真是燈中有人，人中有燈??！
我們一家人隨著擁擠的人流來到了步行街里邊。呵！大大小小的燈還真不少，有《壽星燈》、《龍柱燈》、《戲龍傘技》、《八戒戲桿》和一排排古色古香的宮燈，這里的燈個個詩情畫意、玲瓏別致，真是巧奪天工?。?/p>
忽然我眼前出現(xiàn)了一匹棗紅色的“駿馬”。只見它架著祥云，揚起前蹄，長鳴一聲，欲要向前習奔，燈的四邊各有一條標語。左邊是自力更生，右邊是艱苦奮斗，上邊是振興白城，下邊是安定團結?？粗@匹“駿馬”，我想：“我們偉大的祖國在二十一世紀的第一個馬年一定會萬馬奔騰，日新月異，蒸蒸日上的?！?/p>
使我最感興趣的要數(shù)在百信鞋業(yè)商場前的《米老鼠轉燈》了。平時幽默滑稽的“米老鼠”，今天打扮得格外漂亮，像是專程來參加元宵節(jié)燈會似的。它右手拿著萬紫千紅的鮮花，左手高高舉起，象是在向大家打招乎。忽然，我發(fā)現(xiàn)“米老鼠”的尾巴“叭”地炸開了個花，嚇了我們一跳，原來這是設計者故意給大家的一個驚喜，“哈哈哈”觀眾中間爆發(fā)出一陣大笑……大家都沉浸在歡樂之中。
最后，我們來到了今年燈會最吸引人的《立體交通橋》燈旁。在一座“高山”前面，“立交橋”、環(huán)城公路、火車道構成了一幅交通蓬勃發(fā)展的繁榮景象。長長的火車載著各種貨物奔向祖國各地。大大小小的汽車行駛在“環(huán)城公路”上……一切都那么井然有序。看了這盞燈，我們仿佛看見了草原明珠白城的前景。這盞燈體現(xiàn)了我市人民的聰明才智和祖國改革的偉大成就。
圓月高掛在天空，夜已經很深了，步行街里還是那天么熱鬧，歡聲笑語滔滔不絕。因為明天還要上學，我只好依依依不舍地離開了步行街，可那別出心裁的彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現(xiàn)在眼前……
關于元宵的高中作文精選
以下“關于元宵的高中作文”由幼兒教師教育網小編為大家收集整理。在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里，有許多美好而又喜慶的日子。就像正月十五的元宵節(jié)，在節(jié)日里，人們吃元宵，放鞭炮，走出家門去看燈會，放煙花，歡樂極了。但愿對你的學習工作帶來幫助！
關于元宵的高中作文 篇1
夕陽剛剛落下，皎月還未探出頭來。整個大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠，李家也結上了濃濃的重彩，鞭炮是那個噼里啪啦的響啊，煙花也在那垂垂星空炸開了花。可不，鬧元宵啦！
元宵節(jié)也稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)的民族節(jié)日，有著濃厚的文化底蘊。自李唐以來，人們就有“鬧元宵節(jié)，賞燈猜字謎”的習俗了。今年的今日也不例外嘍。
過元宵節(jié)少不了的是燈籠，不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂此不疲的差事?？刹皇?，大人還在張羅著飯菜哩，小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發(fā)了。于是無數(shù)曲徑通幽的小道上便出現(xiàn)了一群群特殊的人們，紅彤彤的燈籠，大人們的談話，小孩子的嬉鬧，轟隆隆的鞭炮聲，還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風景，組成了一幅優(yōu)美的元宵上燈圖。每每這時，我還有我那兩個侄兒總是打在最前頭，去給我拿已經去世的爺爺上燈。
爺爺?shù)膲灥鼐嗉乙灿袀€兩三里路，只是我們這么大的小孩來說，是沒有距離之感的。一路上我們走著，說著，笑著，還鬧著。各自提著自己的燈籠不無張揚的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點著，燭光透過紅紙，射出一圈紅暈來。當然了，它可并不是用來照亮的，因為那天上高高掛著的明月正發(fā)射著朗朗的月光，大地給平鋪了一層盈輝。說起這燈籠，可都是我們親自動手做的呢，算不的精致，卻絕對的充滿樂趣。
到了爺爺?shù)膲灥兀覀兞⒖堂﹂_了。你燒紙來，我放炮，他插燈籠，大家可帶勁了。沒人扣了幾個頭，待到火徹底的滅了，我們又追逐著往回跑了。
“誰家的孩子真孝順，這么早就上燈了”聽到大人們的夸獎，我們可樂了。其實，在我還未出生，爺爺就已經去世了，更別說我的那兩個侄兒也都未曾見過面。不過，聽爸媽他們說，如果爺爺還在世的話，應該是很疼我 、我們的。一股敬愛與思念之情油然涌上心來。
送燈的確是件非常有意義的事兒，從中我深深的體驗到了生活的樂趣，在那強烈的氛圍下，我還真切的體味到傳統(tǒng)民族文化的巨大魅力；更可貴的是，送燈他勾起了我們對先輩的思念，喚醒了我，不僅僅我，是我們，“孝”的含義。
關于元宵的高中作文 篇2
今天是正月十四。今晚華燈初上，皓月當空，萬里無云。
在馬路兩旁、人行道邊，甚至連路燈上都有一個個漂亮、秀氣的花燈。家家戶戶也都掛起了紅燈籠。夜晚，那一盞盞花燈閃亮時，是多么讓人愉快！
我和我的媽媽從市委往家走，最熱鬧的地方要數(shù)城建局和公安局門前了。
城建局門前人山人海，交通都堵塞了。各種各樣的花燈非常好看，有孔雀開屏燈、年年有余燈、童男童女燈……最引人入勝的是一只超級大的老虎，它的眼睛碩大，張開的嘴巴甚至可以讓我在里面躺下睡一覺！大家紛紛在“老虎”前拍照留念。
公安局門前的燈也是車水馬龍，人們也是在門前拍照留念。最特別的是公安局門前的燈籠了。各式燈籠大大小小，在大門的正上方有一個體形碩大的燈籠，里面十幾個小燈泡，我就奇怪：這么大的一個燈籠，燈泡不會掉下來嗎？困惑的我抬起頭打量著它。啊，我看到大燈籠里還有一個小燈籠！噢，原來如此。
元宵節(jié)除了看花燈就是猜燈謎了。我家門前就有猜燈謎的地方，猜對一個還有獎品呢！
今天一早，我和爸爸、我的媽媽一起去猜燈謎。我猜中了好幾個，到了兌獎處兌了七道，結果全對了！經詢問才知道獎品是圍裙和袖套，雖然不太滿意，但我還是抱著七套獎品開心地回家了。
分配獎品啦！“奶奶家兩套、姥姥家兩套，大伯家一套……”忙得不亦樂乎。
元宵節(jié)的夜晚，我希望老師可以布置一項特殊的作業(yè)——看月亮！因為十五的晚上，大家都在急急忙忙地收拾開學要用的東西，哪有閑功夫看月亮呀！再說了“十五有月亮十六圓”嘛！
祝大家元宵節(jié)開心、開心！
關于元宵的高中作文 篇3
元宵節(jié)來！在我國的傳統(tǒng)節(jié)日中，它是春節(jié)活動的一個高潮，過元宵節(jié)，這年才算真正過完。在古代元宵節(jié)又叫“上元節(jié)”或“燈節(jié)”，到現(xiàn)在已有二千年的歷史。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，元宵節(jié)是一個“眼睛”的節(jié)日，但同時也是一個“嘴巴”的節(jié)日。
我們這兒不是什么古城，沒有什么廟會，也沒有燈會，我們有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的地點就定在縣政府門前。大約七點左右。
我們趕去看煙花時已經有一些的晚，花炮已經開始燃放。那里人山人海，熱鬧極！我們先是看到無數(shù)個孔明燈升上天空，我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出美麗的火花，同時掉下來一個個“降落傘”，五顏六色的，美麗極。有的煙花像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷。天空中的煙花越來越多，形態(tài)各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數(shù)十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
我們被罩在五彩斑斕的煙花下面，有一種仙女飛天的感覺；又象是若大的空間，只有我自己在遨游神州。
欣賞煙花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵節(jié)家家吃湯圓的習俗，取其平安吉利，合家團圓之意。賞完煙花，我們也要回家吃湯圓！
關于元宵的高中作文 篇4
“一曲笙歌春如海，千門燈火夜似晝”。歷代文人墨客贊美元宵花燈的詩句數(shù)不勝數(shù)，如今讀來仍趣味無窮。
唐代時，元宵放燈已發(fā)展成為盛況空前的燈市。京城“作燈輪高二十丈，衣以錦綺，飾以金銀，燃五萬盞燈，簇之為花樹”。唐代詩人蘇味道的《正月十五夜》詩云牶“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。”描繪了燈月交輝，游人如織，熱鬧非凡的場景。唐代詩人張悅也曾用詩贊道牶“花萼樓門雨露新，長安城市太平人。龍銜火樹千燈焰，雞踏蓮花萬歲春?！卑言?jié)賞燈的情景描述得淋漓盡致。李商隱則用“月色燈光滿帝城，香車寶輦溢通衢”的詩句，描繪了當時觀燈規(guī)模之宏大。值得稱道的，還應首推唐代詩人崔液的《上元夜》牶”玉漏銅壺且莫催，鐵關金鎖徹明開;誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來?！边@里雖沒有正面描寫元宵盛況，卻蘊含著十分歡樂愉悅熱烈熙攘的場景。
宋代的元宵夜更是盛況空前，燈市更為壯觀。蘇東坡有詩云牶“燈火家家有，笙歌處處樓?！狈冻纱笠灿性妼懙馈皡桥_今古繁華地，偏愛元宵影燈戲?！痹娭械摹坝盁簟奔词恰白唏R燈”。大詞人辛棄疾曾有一闕千古傳誦的頌元宵盛況之詞“東風夜放花千樹，更吹落，花如雨。寶馬雕車香滿路。風簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”。
明代更加鋪張，將元宵放燈從三夜改為十夜。唐伯虎曾賦詩盛贊元宵節(jié)，把人們帶進迷人的元宵之夜。詩曰“有燈無月不誤人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月似銀。滿街珠翠游春女，沸地笙歌賽社神。不展芳樽開口笑，如何消得此良辰?！?/p>
清代元宵熱鬧的場面除各種花燈外，還有舞火把、火球、火雨，?！瘕垺皙{等。阮元有羊城燈市詩云：“海螯云鳳巧玲瓏，歸德門明列彩屏，市火蠻賓余物力，長年羊德復仙靈。月能徹夜春光滿，人似探花馬未停;是說瀛洲雙客到，書窗更有萬燈青?！鼻宕娙艘υ畬懙摹对佋?jié)》詩“花間蜂蝶趁喜狂，寶馬香車夜正長。十二樓前燈似火，四平街外月如霜?！备巧鷦印⒕蕜e致。
充滿詩情和浪漫色彩的元宵節(jié)，往往與愛情連在一起。歷代詩詞中，就有不少詩篇借元宵抒發(fā)愛慕之情。北宋歐陽修詞“今年元夜時，月與燈依舊;不見去年人，淚滿春衫袖?！笔銓懥藢η槿说乃寄钪?。
元宵節(jié)也是一個浪漫的節(jié)日，元宵燈會在封建的傳統(tǒng)社會中，也給未婚男女相識提供了一個機會，傳統(tǒng)社會的年輕女孩不允許出外自由活動，但是過節(jié)卻可以結伴出來游玩，元宵節(jié)賞花燈正好是一個交誼的機會，未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象。元宵燈節(jié)期間，又是男女青年與情人相會的時機。
歐陽修(生查子)云：“去年元夜時，花市燈如書;月上柳梢頭，人約黃昏后?！毙翖壖?青玉案)寫道：“眾里尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處?！本褪敲枋鲈沟那榫常鴤鹘y(tǒng)戲曲陳三和五娘是在元宵節(jié)賞花燈進相遇而一見鐘情，樂昌公文與徐德言在元宵夜破鏡重圓，《春燈謎》中宇文彥和影娘在元宵訂情。所以說元宵節(jié)也是中國的“情人節(jié)”。
傳統(tǒng)社會的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié)，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現(xiàn)了中國民眾特有的狂歡精神。傳統(tǒng)元宵所承載的節(jié)俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，復雜的節(jié)俗已經簡化為“吃元宵”的食俗。
關于元宵的高中作文 篇5
俗話說得好百里不同風，千里不同俗。當元宵將臨時，我們村便會舉行那別致而熱鬧的活動——舞龍。
元宵那天，藍緞子似的天空墜著幾縷微云，家家戶戶都早早吃完飯，在家門前擺上了干稻草。幾個性急的孩子早已耐不住激動的心，將自己珍藏已久的煙花捧了出來，玩了起來。朵朵小煙花在孩子們手中飛旋，似花，似雪，時粉，時紅……孩子的嘴早就合不攏了，“咯咯咯”的笑了起來。
而我呢，雖急不可耐，可還是強制自己坐到凳子上，看著漆黑的天幕?！芭九尽?，幾朵煙花在天幕綻放，緊接著，一朵朵似火箭般直沖而上。煙花的光越來越亮，聲音越來越響。
“快來了！快來啦！舞龍要來啦！”一個孩子到處傳播著這令人興奮的消息。于是，爺爺拿出他手中揣著已久的打火機，快步走到稻草邊點燃，火星一點點漫延，越燒越旺，預示著來年生活紅紅火火，快快樂樂。
我隱隱約約聽見了鼓聲。
再望望周圍，早就是人山人海，個個都翹首以盼。大人們將火箱擺到路邊，孩子們把小煙花安到屋外，人人都握著打火機，待時而“點”。
“來啦，來啦！”人群中穿出聲響。一把金粉撒上了黑幕，接著，是粉色的花，后來，是綠色的草……一切都似畫師點綴上的一般。有的人踮起了腳，有的人仰起了頭還有幾個娃娃哭著鬧著要父母抱高些?！芭尽备舯诘臒熁偷捻懥似饋?，一頭金龍怒吼一聲，沖上了天。遠處，隱隱約約看見了龍頭，于是，大人走上前，點著了火繩，孩子們跑上了前，點著了火繩，大人們走開，孩子們捂著耳朵跑開。
“啪啪……咚咚……”來了來了！五彩繽紛的、威嚴的龍頭出現(xiàn)在我們眼前，接著是龍身，最后則是華麗的龍尾，后面，還有許多敲鑼打鼓的人。只見龍頭高昂，神采奕奕的走過，忽然，龍頭一扭，龍身一彎，龍尾一剪，轉了一個圈兒，跳起了舞。接著，龍轉過身，低下頭，從身體下穿過，像個孩子似的奔跑起來，一躍，轉起了圈……鑼聲和煙花聲揉在了一起，早就聽不清周圍的人是哭是笑，是吵是鬧了……
不知何時，煙花已停，人群已散，人們跟著舞龍，看著煙花，走在摩肩接踵的路上，隱入了月色中……
舞龍在元宵的夜色中走街串巷，帶來了無盡的歡樂與熱鬧。
關于元宵的高中作文 篇6
元宵，是一年中第一個月圓之夜，元宵有此而名為元宵。在元宵佳節(jié)來臨之時，所有的人們心里都像樂開了花一樣。在這元宵之夜，最吸引我的活動還要數(shù)放那孔明燈，據說它還有個故事呢……
當年孔明被司馬懿圍困，全軍上下束手無策，諸葛亮妙計一出，命人拿來白紙千張，糊成無數(shù)個天燈，再利用煙霧向上的引力帶著它們升空，一個個小小的天燈升起，加上營內的人大喊：“諸葛先生坐著天燈突圍啦！”，司馬懿竟然信以為真，被蒙騙了過去。此計救了諸葛先生一命。故事中的天燈也就是現(xiàn)在所說的孔明燈或許愿燈了?，F(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用，男女老少心中許下心愿，孔明燈飛得越高，愿望就越有機會實現(xiàn)。其實孔明燈放飛的時候也十分有趣。 在元宵節(jié)那天晚上，我和我的同學王旭一起去逛街，無意間發(fā)現(xiàn)一個賣燈的地方，我湊上前去，哇！有好多燈。有老虎的，有荷花的，有兔子的，還有……咦？“這是什么燈？”我問賣燈的阿姨。阿姨回答：“哦，這是許愿燈，也就是孔明燈?！?/p>
我想這就是傳說中的孔明燈，看著稀奇就買了一個。我和王旭走到空曠的地方，滿懷好奇的心情拆開包裝塑料袋，把小零配件按說明書一一安裝好。準備就緒，這時一位路人看見了說：“注意安全，不能在升高的時候碰到易燃物……”聽到這些溫暖的友情提醒，我的心里暖暖的。我們繼續(xù)小心冀冀地將孔明燈展開，然后王旭提著像布一樣的防火紙，我就用打火機點燃了燈中心的蠟燭。隨著蠟燭的燃燒，漸漸地，防火紙開始慢慢膨脹，但是卻很難飛起來。
正當我苦惱時，旁邊幾位也在放孔明燈的叔叔阿姨對我們說：“你應該放低一點，這樣里面的熱氣才會多，熱氣多了燈才能向上飛?！蔽覀儼凑账麄冋f的做，把燈向下拉了拉。不一會，只見燈越來越大，變得更膨脹了，像個圓圓的紅燈籠。我讓王旭輕輕松開雙手，讓它自由地飄動。離開了雙手的“紅燈籠”像個頑皮的孩童，在天空中東奔西跑。
他跑到哪里，我和王旭就跟到哪里，比我家出了名的“淘氣包”花花都調皮，追得我們比大人帶小孩都忙?？墒沁^了一會，它好像被我們馴服了似的，緩緩升高，我和王旭也長吁了一口氣。我看著自己親手放的燈，感到十分開心。等燈飛到芝麻大小的時候，我開始默念心中的愿望，希望孔明燈能幫我實現(xiàn)這個愿望。紅燈籠越來越高，越來越小，直至消失在皓月夜空里……
在回家的`路上，我心中的愿望好像實現(xiàn)了一樣，步伐也輕盈了，像是在夢中，又像是在現(xiàn)實中……
關于元宵的高中作文 篇7
時間過得真快，今天就是元宵節(jié)了，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。大家都可以吃到非常好吃的湯圓。
清晨，我一起床，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓！”媽媽笑著說：“好的！馬上就煮給你吃！”
不一會兒，媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著的時候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好??！以后，我想吃的時候，就可以自己動手了！就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮了，就可以煮給你吃了！”媽媽笑著答應了，嘴上說：“你這愛吃鬼！”
到了晚上，媽媽站在我身邊，指導我煮湯圓。我一個人有點不敢動手，媽媽對我說：“別緊張！我怎么說，你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學會就可以想要什么吃，就可以自己煮時，鼓起了勇氣，拿起勺子，學著媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。
我先把水倒入鍋中，再把煤氣打開，等水燒開。然后把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內。這時，鍋內熱氣直冒，我的眼睛有點睜不開了。我不管三七二十一，拿起鍋蓋，蓋在了鍋上?！皠e急！要用勺子給這些湯圓翻個身！”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋，用勺子在鍋里攪了幾下?！霸摷狱c泠水了！”媽媽又在邊上說。鍋里的熱氣越來越多，我這時有點手忙腳亂了，都不知怎么辦才好。媽媽看了，笑了起來！打來了一碗冷水，倒入鍋里。熱氣少了許多。
過了二、三分鐘，媽媽說：“可以打開鍋蓋了！”我打開鍋蓋一看，哇！白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不時地在開水中打滾！“湯圓煮熟了！爸爸快來看！”我興奮地叫了起來?！翱彀阉鼈儞粕蟻恚蝗灰?！”我只顧著高興，竟忘了下一步要干什么，媽媽在邊上大聲地提醒我！
當一碗碗香噴噴的湯圓盛起來，放在爸爸、媽媽面前時，我高興地笑了。
高中元宵節(jié)作文800字三
正月十五元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，今年我度過了一個特殊而熱鬧的無宵夜。
說特殊，因為這是我第一次不在家過節(jié)。以前，每年正月十五，我們全家早早就準備好了去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽說，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過元宵。
姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人和哥哥只吃了幾個就纏著姨姨帶我們去觀燈。
到了廣場，啊，真是人山人海，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚燈，象征奧運的福娃燈，開屏的孔雀燈……今年是猴年，牛當然是主角了，有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，斗牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業(yè)牛，生活越來越牛。
遠處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場中央，美麗極了。
過了一會，我們又來到了甘泉公園，這里也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹叢中的，有可愛娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。
這時，隨著轟轟的聲響，廣場的天空一下子亮了起來，噢，原來是開始放焰火了，這可是我最期待的了，只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。
正月十五的張掖多么熱鬧，元宵節(jié)的夜景多么迷人啊！
寫元宵節(jié)猜燈謎的作文范例6篇
我們的作文記載了我們的成長路程，寫作可以把生活、觀點展示出來。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應手，速度也會變快。相信你此時在為寫作文而犯愁了吧！有請駐留一會，閱讀幼兒教師教育網編輯為你整理的寫元宵節(jié)猜燈謎的作文，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！
寫元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇1】
今天元宵節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講。
猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)助興節(jié)目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”。
第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”xx高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”xx說“是xx"老師一句“不是”打破了xx的美夢，老師又提示：“是北方的城市”第二組的xx果斷地舉起了手，說“是xx”道題竟然被三年級的xx答對了呀!
后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學們議論了一番，說：“是xx”對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。
寫元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇2】
今天，我懷著激動的心情來到福星漁港參加猜燈迷鬧元宵活動。
我來到福星漁港，上了二樓大廳，小記者們都已經到齊了，過了一會，老師宣布活動開始了。首先，福星漁港的廚師長給我們介紹了福星漁港的兩道招牌菜，一個是深井烤鴨，一個是糖醋鱖魚。聽完廚師長的介紹后，我們就開始制作元宵了。福星漁港的工作人員把材料和手套發(fā)上來的時候，一位家長來到我們桌邊，教我們怎么做元宵，先拿點元宵面把壓成餅狀，在中心放一點豆沙，然后像包餃子一樣把包起來，搓成圓球，可是我發(fā)現(xiàn)這種方法做容易露餡，之后廚師阿姨說拿些元宵面搓成圓球，在頂端搗一個小洞，在里面放一點豆沙，然后封口，我按照廚師阿姨說的做了，果然做出了一個不錯的元宵，我正興致勃勃做元宵時，主持人說：“大家去洗洗手，清理下桌子，我們一起吃點心吧！”我們洗好手清理好桌子后，廚師就把點心端上來了，分別是春卷和饅頭蘸煉乳，我們狼吞虎咽的吃了起來，就像風卷殘云，美味的點心就被一掃而光。
吃飽喝足后，就開始猜燈謎游戲了。游戲分三個階段，分別是必答題、風險題和搶答題，答題從第一組開始，題目是一加一為什么不等于二，猜一個字，我想這也太簡單了，笨蛋都知道呀！他們這10分必得，果然不出所料。之后經過激烈的比拼，我們獲得了第二名的好成績。
頒獎時，我內心很激動，我想，我們組今天表現(xiàn)可真棒啊，雖然沒拿到第一名，第二名也不錯！
寫元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇3】
又到了一年一次的元宵猜燈謎活動了，今天我和爸爸早早起床一起去社區(qū)參加猜燈謎活動。
我們一進社區(qū)，哇！這人不是一般的多，隊伍都排起長龍了。屋子滿滿一墻五顏六色的燈謎，還有一大堆獎品“湯團”。爸爸趕緊排隊，我呢利用我個子小的優(yōu)勢，以迅雷不及掩耳之勢沖到人群中，好不容易從人群縫中鉆了進去。這滿墻的謎面看得我是眼花繚亂，不知道挑哪幾個。由于我平時喜歡猜字謎，于是我挑了幾個字謎。首先映入我眼簾的是“看似二張嘴，實則六張嘴”這個謎面，我一下就想到是“唔”字。接著是“田置于口中，兩角封不上”這個更簡單，這不就是“畫”字嗎？最后我和爸爸二人都拿了三張燈謎，并且都答對了。我們拿著整整六大包湯團，心里美滋滋地回家了。本來我們還可以猜的更多，可是社區(qū)阿姨說每人只能猜三個。好吧，那就把機會留給更多的人吧……
這次猜燈謎真熱鬧啊！它不僅鍛煉了我的靈活和智慧，又增長了我的知識。今后我還要參加這樣的活動。
寫元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇4】
前兩天的燈謎會，正讓我有一點難忘。
一大早，踏進校園，便感到了元宵節(jié)的氣氛。校園里張燈結彩，一棵棵高大而挺拔的樹上，掛著一個個小巧玲瓏的紅燈籠，燈籠下面掛著一張張精致的燈謎卡;教室里，同學們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的討論著，直到討論夠了才停住。這時，校長在廣播里講了一些注意事項后，歡度元宵節(jié)——猜燈謎活動開始了。
我首先來到201班，他們班上人山人海、熱鬧非凡。我在人群中竄來竄去，忽然，一張燈謎印入我的眼簾：傘兵。(打一成語。)我想了想：傘兵是從天上掉下來的，應該就是從天而降吧!我伸出手，正準備要去拿時。一雙胖胖的小手伸了過來，將燈謎卡取走。半晌，我還沒反應過來。扭頭一看，原來是一個身高和我差不多的小胖墩兒。他看見我，笑了笑，對我吐吐舌頭，做了一個鬼臉。頓時，一股無名之火在我心中升起。還是算了吧!我又開始尋找別的目標了?！斑?”一張燈謎卡吸引了我，謎題為：金格格，銀格格。幾瓣兒坐在櫥柜里。我心想：是西瓜嗎?不對，西瓜沒有分成幾瓣，再說了，它也不是金色和銀色的呀!是石榴嗎?果實里面的核是金燦燦的，果肉是透明的，接近銀色。一層層薄皮把它們分成了一瓣一瓣的'。想起來讓人讒言欲滴。我迅速撕下燈謎卡，飛快的跑到領獎處，大聲說出了答案。就這樣，我順利的拿到了我的第一個“戰(zhàn)利品”。
參觀完高年級的猜燈謎，當然少不了參加低年級的猜燈謎。
我三步并作兩步，來到了新教學樓。我在這兒逛逛，又在那兒逛逛。最后，我鎖定了一個“目標”?！耙荒晁募径际谴?。(打一城市名。)”我見了，從容的撕下了燈謎卡。“小朋友，你會嗎?”一個溫柔的聲音在我背后響起。原來是一位慈祥的老師。我見了，撇撇嘴，說“：還不容易，不就是昆明嗎?”只見那位老師笑了笑，從我手中拿過燈謎卡。說：“小朋友，無論做什么事情都要想清楚，想明白再去做。”我聽了，面紅耳赤，害羞得恨不得找個地縫鉆進去。我靜下心來：我國的城市名一般都是有兩個字組成的。而“一年四季都是春。”用兩個字代替便是常春，對了!常春不就是長春的諧音嗎?我迅速撕下燈謎卡。走到領獎處，只見那位老師仍然微笑著說：“小朋友，你想好了?”我狠狠的點了幾下頭，大聲說出：“答案是長春?！敝灰娔俏焕蠋熡中π?，接過燈謎卡，遞給了我一個棒棒糖。我仿佛一下子掉進了蜜罐里——甜呆了!
美好的時光總是不肯久留，一個短暫的上午娛樂猜燈謎的活動結束了。這次活動既讓我們開闊了視野，又讓我們增長了知識。真希望下一個元宵節(jié)——猜燈謎早日來到。
寫元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇5】
吃過午飯，外婆帶我到七星批發(fā)市場旁猜燈謎。
遠遠望去，就看見了許多燈籠：有紅的，有白的，有綠的，有淡黃的，還有淺紫的……它們形狀各異：小白兔、菠蘿、房子、長龍……我做的是小白兔燈籠，紅紅的眼睛，短短的尾巴，長長的耳朵，圓圓的腦袋，有趣極了!看燈籠猜燈謎的人多的數(shù)不清，小孩子跑來跑去，老人們說著閑話。
過了半個小時，元宵猜燈謎活動開始了。首先是表演舞龍，穿著大紅大綠的老婆婆們支著長龍下面的木棒，左轉右舞。長龍的大嘴里吞吐著一顆銀色的龍珠，下面的白色胡須蕩來蕩去，兩只龍角筆直地立著，身體差不多有六米多長。老婆婆們將龍翻過來，轉過去，這讓我想起了“龍飛鳳舞”這個成語。接下來是打腰鼓，小區(qū)的老婆婆們穿著紅白相間的衣服，有的拿著鈸，有的背著鼓，“咚!咚!咚!”“叉!叉!叉!”最后就是我最喜歡的節(jié)目了——猜燈謎。工作人員把燈謎一張一張掛在鐵絲上，謎面千奇百怪：有“九點”、“長生不老”、“豐收”、“爬樓梯”……排隊拿獎品的人人山人海，獎品是一盒衛(wèi)生紙。我猜出了許多謎語，比如：“豐收”的謎底是“移”，豐收是禾多，就是“移”;“九點”是“藥丸”的“丸”;“一口咬掉牛尾巴”是“告訴”的“告”……由于我排在最后，我猜中的謎底都被別人搶答去了，令我非常失望。但是，猜燈謎增長了我的智慧，讓我開動了腦子，體會到了漢字的奇妙，還是很值得的。
寫元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇6】
元宵節(jié)晚上，我和爸爸去院子里猜燈謎，還沒到時間呢，就有人開始猜了，我想找個簡樸的字謎猜，就開始找了，終于，我找到了一個，仍是任老師教過我們的呢！它就是：“一口咬掉牛尾巴。”我興奮的都喘不外氣來了，就對阿姨說：“阿姨，我知道這個字謎的答案是什么！是”告“字！”可阿姨說：“不合錯誤。”“啊”我不相信，但終極仍是拋卻了，爸爸和我又猜中了三個謎語，就去兌換獎品了。
可是爸爸有事呢，就讓媽媽下來陪我了。我等了好長時間，終于到我兌換獎品了。我把謎底告訴阿姨，再告訴阿姨第三個答案的時候，誰知，這時院子外面“轟”“轟”的放起炮來，我給阿姨說不清晰，媽媽就大聲說：“大通縣。”媽媽把謎底說錯了，所以我只得了兩個獎品：“一包面巾紙盒一個米菲的自動鉛筆。
下次猜燈謎的時候，我一定先找一些燈謎知識好好學習學習，到時猜燈謎的時候答對的燈謎就多了！
高中生元宵節(jié)作文合集(6篇)
一年一度的元宵節(jié)快要到啦，元宵節(jié)又稱上元節(jié)，是新年的第一個月圓之日，每年農歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。什么樣的元宵作文才是優(yōu)秀的元宵作文呢？幼兒教師教育網編輯為朋友們了收集和編輯了“高中生元宵節(jié)作文”，為防遺忘，建議你收藏本頁！
高中生元宵節(jié)作文 篇1
在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里，有許多美好而又喜慶的日子。就像今年的正月十五——元宵節(jié)，花燈和煙火都燦爛無比、美不勝收，真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”呀!元宵節(jié)顧名思義，一定少不了元宵。今天我也要大顯身手——煮元宵。
傳說在漢武帝時期，有一位名叫元宵的宮女身處深宮，無法在正月十五與父母團圓。智者東方朔想出一個錦囊妙計，他告訴漢武帝，玉皇大帝下令火燒長安都。只有在正月十五晚上做元宵供給火神君，方能解救。于是漢武帝照做，元宵也因此趁亂與父母團圓了。所以，每到正月十五都有吃元宵的習俗，它象征著一家人團團圓圓、和和美美。
我非常喜歡這個感人的傳說。此時此刻，我有些迫不及待地想要煮一次元宵。我走到廚房，按照奶奶教給我的步驟，先把鍋里倒入清水，然后打開煤氣，開始燒水。不一會兒，水沸騰起來了。奶奶遞給我一盒小元宵，涼涼的、硬硬的，就好似一個個小雪球。小元宵們像一個個跳水運動員爭先恐后地躍入水中。剎那間，鍋里濺起了無數(shù)的小水花。
這時，蒸氣撲面而來，嚇得我不敢睜開雙眼。于是我拿起鍋蓋，要蓋在鍋上。這時奶奶的聲音傳來：“別著急!要先用鏟子給這些小家伙們翻個身?！蔽抑缓冒彦伾w放下，趕緊拿起鏟子小心翼翼地推了幾下，小元宵們都在水中翩翩起舞。最后我蓋上鍋蓋，靜靜地等待著。過了幾分鐘，鍋蓋開始“不安”，發(fā)出“砰砰”的聲音，好像在招呼我：“快過來——熟了!熟了!”我立刻揭開鍋蓋，查看那些小家伙們的情況。
啊!元宵浮在水面上了。你看，它們正仰起一張張雪白的小臉頑皮地望著我。奶奶在旁邊告訴我：“元宵浮上水面，不打轉兒，就熟了?！辈坏饶棠陶f完，我早已饞涎欲滴了。望著這些美味的小家伙們，我已經按捺不住激動的心情了，飛快地盛了兩碗，一碗遞給奶奶，一碗留給自己。接著用勺子盛起一個白白的、粘粘的元宵，里面流淌出的黑芝麻餡散發(fā)出撲鼻的香甜，真是美味極了!
我津津有味地吃著自己親手煮的元宵，從嘴里一直甜到心里。希望明年元宵節(jié)時再和這些可愛的“小家伙們”交朋友!
高中生元宵節(jié)作文 篇2
中國具有傳統(tǒng)美德的春節(jié)，是在每年最后的一個晚上開始的。而你知道嗎？繼新年之后的第二個節(jié)日是什么？那就是元宵節(jié)了。從正月十三這天起人們便開始鬧元宵了，到十六這天基本結束，大紅火三天。于是，各種娛樂的民俗活動就紅火起來了，因此，人們也叫十五鬧紅火。諸如，我們當?shù)氐牟雀哕E，扭秧歌，舞龍燈，猜燈謎，二小拉車車……
元宵節(jié)這一天早晨，我們一家人早早起了床，準備出去看大街上的扭秧歌，猜燈謎等節(jié)目。二姐想在城里看，而我呢？卻想回村看。經過我們的一番討論后，決定先回村看再回城看，這樣鄉(xiāng)下城鎮(zhèn)兩不誤。這可把我高興壞了。我懷著無比激動的心情，哼著小曲，坐著小車回到了奶奶家。一進村口，我就看見了一排扭秧歌的人從車子旁扭過來。我們把車?；啬棠淘豪?，便來到了大街上。
大街上，人山人海，人來人往，都站在四周看扭秧歌舞，中間空著一個大場子，扭秧歌舞的人在美妙的音樂聲中，扭得非常帶勁。音樂也是現(xiàn)代歌曲，那些扭的人踏著節(jié)拍，翩翩起舞。音樂不僅陶醉了扭秧歌舞的，就連旁觀的人沉浸在其中。秧歌扭完之后，接著便是舞龍燈，你應該知道舞龍燈是怎么表演吧，如果你不知道的話就由我來和你解釋吧！舞龍燈表演的是一個人在前面撐著龍頭，一個人在后面撐著尾巴，兩個人在許多柱子之間靈活的跳來跳去，穿來穿去，真如游龍，舞龍的人還不時做出高難度動作，看得人心驚膽戰(zhàn)的，不過還是很刺激。
而我還是喜歡猜謎燈，說句實話，我想表現(xiàn)表現(xiàn)我的小聰明。來到燈迷場地，哇，各種各樣的燈籠上面都掛著字條謎語。這里聚集著不少的人，好多人在猜字迷，吵吵鬧鬧，大人小孩激動不已。有的人在查手機，有的人在翻書，有的人緊鎖著眉頭在思考，他們想出來之后蹬蹦蹦跳跳的來到了領獎臺，換獎之后就繼續(xù)高高興興的猜下一個字謎。而沒有猜出來的人，也不灰心，也不失望，跑過去高高興興的繼續(xù)去猜下一個。我和姐姐猜了幾個，也沒去領獎臺領獎，只是姐弟倆互相逗著樂。
當然，關于元宵節(jié)有趣的事情在農村還有很多很多，這里我就不一一細說了。但我感覺到農村人享受著元宵節(jié)的歡樂、溫馨與祝福。
我們還是按照約定，趕著回了城里。
高中生元宵節(jié)作文 篇3
在元宵節(jié)，有些人吃湯圓，有些人元宵看文藝節(jié)目，還有些人元宵放鞭炮，而我元宵回老家梅縣看燒“火龍”。
元宵晚上，我和表姐表哥去一個山上看燒“火龍”。路上，可多人啦！簡直車水馬龍，非常擁擠，男女老少都是趕去看燒“火龍”的。你瞧，仰望漆黑的天空，上面掛著一輪皎潔的明月，可能連月亮姐姐也想出來湊熱鬧吧！一個個孔明燈徐徐升起，猶如一顆顆金光閃閃的星星，將夜空裝點得閃閃爍爍。
我們來到山坡上找個好位置坐了下來。終于開始了，激動人心的時刻到了，首先是一條碩大的巨“龍”清楚地映入眼里，“龍”身上圍繞著螺旋形金粉煙花，真是活靈活現(xiàn)?。 褒垺钡难劬ι踔習W耀，火眼金精，太威武了，把中國人氣魄雄偉的品質展示得淋漓盡致。如果你仔細觀察一定發(fā)現(xiàn)舞龍的人全沒穿上衣的，這為什么呢？原來燒龍時，火花會掉在舞龍人身上起水泡，誰的水泡最多，表示誰今年的運氣最好，攢的錢最多。
哇，引龍的領頭人，居然高舉幾串紅燈籠，這燈籠一串串似的，像似一串串的冰糖葫蘆，非常特別！高舉著的蝦兵蟹將也出來啦！件件引龍的工具形態(tài)各異，栩栩如生，格外有趣。除了燒“火龍”以外，還有燒“鯉魚”、“孔雀”……，造型也挺精致美麗。
接著“噼哩拍啦”的響聲傳到我的耳邊，原來“龍”的身上發(fā)出了許多束煙花打向半空，美輪美奐，霎時間，夜空中百花齊放：有的像火紅的英雄花、有的像黃澄澄的菊花、還有的像粉紅的荷花……在這璨燦之夜，一邊放煙花，一邊燒火龍，你看！龍的全身像灑上的金燦燦的金粉，奪目生輝。
這時人聲鼎沸，歡喊聲此起彼伏，小孩子活蹦亂跳，老人看得眉開眼笑，整個場面蕩漾著喜氣洋洋的氣氛，令人目不轉眼。
當最后一束煙花在夜空中綻放時，天空已經煙霧彌漫了，此時此刻，我的心情還無法平靜下來，眼前出現(xiàn)剛才那一幕幕精彩的“畫面”……今年元宵讓我十分難忘?。?/p>
高中生元宵節(jié)作文 篇4
今天是正月十五元宵節(jié)，大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節(jié)目呢?
我們的家鄉(xiāng)每年的元宵節(jié)都要放煙花，看花燈，今年也不例外。這不，我們一家三口吃完湯圓后就早早的來到了廣場，等待夜幕的降臨。過了大約半個小時，天黑了，人們也陸續(xù)來到了廣場。隨著夜幕被徐徐拉開，廣場上幾排巨人似的燈“唰”的亮了起來，廣場中央早已擺好的花燈也亮了，整個廣場頓時變得燈火通明。我看花燈亮了，就一個箭步沖到了花燈前，開始一個一個的仔細觀賞起來。有蓮花燈，魚燈，雞燈，噢?還有個頭不小的二龍戲珠燈！“咦?那里怎么那么多人?”爸爸不知什么時候走到了我身邊?！拔覀內タ纯窗??！蔽液桶謰尵拖蛉巳鹤呷ィ液貌蝗菀讖娜巳褐袛D了進來，一看，原來是猜燈謎的。燈上寫著“伸長像根繩，盤起像面包”打一動物。我想了想心里有了數(shù)，謎底到底是什么?我就不說了。
正當我專心致志猜燈謎的時候，忽然聽到了“嗵”的一聲，回頭一看，天空中頓時綻放出一朵金黃色的菊花，“哦?開始放煙花了！”我向放煙花的地方跑去，我剛停下腳“轟隆隆”十幾個“二踢腳”同時被點燃，那場面怎么能算壯觀那——那是相當?shù)膲延^呀！我的耳膜差點被震破，嚇的我向后退了好幾步。接下來各式各樣的煙花就紛紛飛上了天，有心型圖案的，有笑臉圖案的，有孔雀開屏的……看得我眼花繚亂，脖子酸得都抬不起來了?！班А卑肟罩袘移鹆艘粭l火花瀑布，我不禁“哇”地張大了嘴，原來是在一臺吊車和旁邊的電線桿上系了一根繩子，繩子上的火藥筒噴出的瀑布?！巴煌煌弧睅茁曁炜沼置髁亮似饋恚魂牊熁ㄏ駲C關槍掃射似的升上了天空，又發(fā)出了“啪、啪、啪”整齊的爆炸聲。正當我看得出神時，媽媽拍了拍我的肩膀：“回家啦，明天早上還有補習班呢！”“噢！我這就走?！蔽乙贿呎f一邊依依不舍地離開了廣場。
我躺在我的小床上仍然興奮不已，久久不能入睡。今年的元宵節(jié)這么熱鬧，說明我的家鄉(xiāng)富裕了，大家的生活改善了，我相信明年的元宵節(jié)一定會更精彩，更有趣的！
高中生元宵節(jié)作文 篇5
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何過慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。
1、掃塵
“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風俗。按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。
2、貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代的開始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。
春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等?！伴T心”貼于門板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據不同的內容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
3、貼窗花和倒貼“?！弊?/strong>
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點得紅火富麗。
高中生元宵節(jié)作文 篇6
元宵燈節(jié)，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是孩童們最喜歡的節(jié)日之一。
我雖是女孩，卻如男孩般愛玩鞭炮，愛放煙花，為此父親總是說我投錯了胎、生錯了性別，并時時教導我，說是女孩不可如男孩般如此瘋鬧，可我總是左耳朵進右耳朵出，絲毫不去加以理會。因此每次離元宵節(jié)還有好幾天時我就已早早買好了煙花，然后開始掰著手指頭等待十五的到來了。那時的我真真可以說是望眼欲穿、望穿秋水啊。
仍記得小時候的煙花多種多樣，有鉆天墜，有小蜜蜂，有滿天星，有……每到十五，漆黑的夜晚總是亮如白晝，被各色的煙花裝點著，照映著。最近幾年國家提倡文明春節(jié)，提倡人們少放鞭炮，少放煙花，所以現(xiàn)在春節(jié)、元宵的熱鬧程度大不如以前，然而即使如此，元宵燈節(jié)時仍是一片熱鬧場面。
過了十好幾年的元宵節(jié)，放了十好幾年的煙花，然而只有今年最讓我記憶深刻。
以前元宵節(jié)是在自己家中度過，唯有晚飯后方才被允許跑到大街上與小伙伴們一起。然而今年卻是在舅舅家度過。而正因為如此，今年的元宵節(jié)才讓我如此難忘。
嫂子前年九月份剛添了個小孩兒，今年已一歲半了，正是無憂無慮，活潑好動的時候，所以場面格外的熱鬧。我們先是吃了一頓豐盛的晚餐，然后欣賞了美麗的煙花并放飛了孔明燈，接下來就是觀看我一歲半的小侄子的表演。
哥哥用手機放了一首《最炫民族風》，本來還在亂跑的小侄子立馬從哥哥那奪過手機拿在手中，并伴著音樂開始了他自創(chuàng)的舞蹈——群魔亂舞。他先是在房間的空地上轉圈，然后揮動雙手，不停的搖晃，有時晃的猛了就會跌坐在地上，可是他既不哭，也不鬧，一骨碌就自己從地上爬起來了，然后再接著晃動。
后來跌的多了，他干脆就又加了一個動作——爬地?？墒撬赖剡€不是簡單的爬地，偶爾也會加上幾個高難度動作，那就是翹起一只胳膊和一條腿，然后再晃悠胳膊，那滑稽的動作總是會引起我們的大笑。
他也很會和我們這些‘觀眾’互動，偶爾拉上我十三歲的弟弟和他一起跳舞，或是跑到我們身邊給我們來個飛吻，當我們要去抱他時卻又迅速跑開了。
房間內的笑聲不斷，窗外的煙花也絢爛奪目。房內的笑聲穿過窗戶，越過正盛開的煙花，向著遠方飛去……
關于書的高中作文范例五篇
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的“愛讀書，讀好書”主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于書的高中作文 篇1
各位老師：
大家下午好!
“書籍是人類進步的階梯”多讀書，讀好書，對大家絕對沒有什么壞處。因為書中的知識是無窮盡的，在書的海洋里遨游，你不僅能學到很多知識，還能從別人的故事中領略人生。
大家都說人要學會享受，在靜寂的書房中捧著一本書，默默地看著那一個個黑黑的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章。在其中品味人生的悲歡離合，這何嘗不是一種享受呢?
上學期的寒假里，我過得非常充實，作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來，翻開第一章，很快使我入了神，那一個個字眼講述著高爾基的童年悲慘生活。他從小就失去了父親母親的照顧，沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧，黑暗的社會，赤裸裸的金錢關系，舅舅們的殘暴，外祖父可怕的性格，這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應該出現(xiàn)在一個孩子面前的，但黑暗的現(xiàn)實就是這樣殘酷。但他是堅強的，他沒有向苦難的生活屈服，沒有讓黑暗玷污他的.靈魂，他堅強的闖過了一個又一個難關。
冬天是寒冷的，我捧著這本書，心里卻無比的溫暖，因為外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中，我明白了人要堅強，不管在什么樣的環(huán)境里，都不要讓黑暗玷污了你的靈魂，要用自己堅強的意志驅走黑暗。這個故事也同樣告訴我，這個世界上每個人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時候上學時成績并不好，還受到老師和同學的歧視，可最后他卻成為了一個偉大的作家，成為生活的強者，這不都是靠他自己的努力嗎?要堅信“世上無難事，只要肯攀登”
同學們，拿起你手中的書，翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵，每天去閱讀它，每天去領略人生的哲理，因為讀書是快樂的，因為讀書是一種享受!讓我們把書籍當成自己的朋友，讓讀書成為你人生的享受吧!
謝謝大家!
關于書的高中作文 篇2
我有幸加入到“劉美名師工作室”這個集體，首先要謝謝劉主任能給我這次學習的機會，為我們搭建這樣一個成長的平臺，并且還能得到劉主任的親臨指導與幫助，我很幸運!
經劉主任的推薦，我讀黃朝霞的《丁有寬語文教學藝術研究》這本書，感受很深。丁有寬老師在逆境、苦難面前仍然堅持教育改，這種執(zhí)著追求的精神，這種求真求實的科驗態(tài)度，這種無私奉獻、忘我的精神，令我敬仰;幾十如一日的探索，取得的輝煌成就，令我震驚;他“偏愛差生”“讀寫結合”的科驗成果，令我折服。
一、 敬仰
1、勞改不忘教改
(丁有寬老師開始是在機關工作，解放前參加一次作文競賽，文章獲獎后在報紙上刊出，這竟成為他有“特務嫌疑”的罪證。被逐出機關大門。后來到六聯(lián)小學做了老師，在教改路上探索了6年，1957年就因為說了幾句心理話，被打成了右派。就這樣告別了講臺，被押到采石場勞動。)在勞教期間，他不顧病痛折磨，偷偷學習“馬卡連柯”的教育思想，還深入研究班集體理論和問題孩子的轉化，撰寫了《班集體形成的三個階段》一文，整理20多個故事，匯集成一本《教育頑童拾葉》。
2、失愛妻 1974年，丁有寬“勞改釋放”，但愛妻突然病逝，傷痛過后，丁老師為了教學研究，他把大兒子送到偏遠的'農場勞動鍛煉，兩個年幼的女兒托給當?shù)厝罕姄狃B(yǎng)，全身心投入到教學改革實驗與教材編寫中。
無論處境多么坎坷，他從來都沒有放棄自己的教改與研究，丁老師這種執(zhí)著的精神令我敬仰。
二、震驚
丁老師幾十年如一日，創(chuàng)造了非凡的成就。
1、他的主要著作9部;
2、主要論文600余篇;
3、主編教材(全日制小學語文讀寫結合實驗課本1—10冊)
4、他先后兩次被評為全國勞模，是全國中小學教師中被評出的第一位國家級有突出貢獻的專家。
三、 折服
1、面向全體學生，偏愛差生，教書育人。(這是丁老師的主張) 針對不同類型的后進生，采取的措施不同：轉化品學都差的學生，重在揚長避短;轉化學困生，重在發(fā)展智能;轉化心理障礙生，重在尊重、激勵;在轉化后進生的過程中，抓住“節(jié)點”做工作，挖掘閃光點，扶植起步點，抓住反重點，促進飛躍點。
2、讀為基礎，以讀帶寫，以寫促讀，讀寫一體。
讀為基礎，就是要求學生大量地進行閱讀尤其是精讀，扎扎實實地學好范文。以讀帶寫，就是閱讀引路，在讀好文章的基礎上，利用教材中的范句、范段、范文，引導學生進行口頭和書面表達練習。以寫促讀，就是通過作文或修改文章的訓練，使學生進一步鞏固掌握語文課說學的閱讀知識和寫作知識，激發(fā)閱讀興趣。
特別是丁有寬老師的教材以其歸納出來的農村小學記敘文讀寫結合的50個基本功，很有實用價值，對寫作很有好處。一年級，識字法，側重練好四素句、連續(xù)句、并列句;二年級，查字法，側重練好四種基本句群(連續(xù)、并列、總分、概括和具體);三年級，讀書法，側重練好四種基本結構段(連續(xù)、并列、總分、概括和具體);四年級，讀記法，以篇章為重點，側重練好審題、立意、選材、組材、修改、觀察等六種能力;五年級，對應法，以培養(yǎng)學生自學自得、自作自改的能力為重點，強化綜合訓練，從而達到全面提高語文能力的目的。丁有寬老師的“讀寫結合”的教學模式是他50多年教學經驗的結晶，也是留給后人不可多得的的瑰寶。
在今后的工作中，更新觀念，改進教育教學方法，盡量把這些方法運用到自己的教育教學工作中，取得好的成績。
關于書的高中作文 篇3
活動目的：
1、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學生愛看書。
2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。
活動準備：
收集名言、朗誦和講故事等節(jié)目。
活動地點：
一年級（3）班教室
活動過程：
一、導入
我們今天班隊會的主題是：讀書伴我成長！
二、讀名言，明確讀書重要性
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，剛強的礦石愛跟烈火交朋友，我們同學們愛跟好書交朋友。
的確，讀書是人生一大樂事。讀書能使人充實，使人聰明，使人富有情趣。要不然，怎么那么多的名人寫下了那么多關于書的名言呢！
下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！請老師帶著大家讀。（關于讀書的諺語）
不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
知識是智慧的火炬。
寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習
書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。
關于讀書的名人名言我愛讀書的演講稿
下面請欣賞故事《鑿壁偷光》。
匡衡
他出身農家，祖父、父親世代都是農民。可匡衡卻喜歡讀書。
他年輕時家里貧窮，白天給人做工人來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明亮，卻又不敢向人家借。他就想出個法子，在鄰家的墻上穿一個孔洞，露出一絲光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前借著鄰家的光來讀書。行不行？
三、吟誦古詩
故事講得真不錯，我們也要學會讓自己靜下心來讀書。我知道我們小朋友愛讀各種童話故事書，而且愛吟誦經典古詩。古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠流長，博大而精深。這學期，我們學習了很多首古詩，相信它們深深的印在我們的記憶倉庫。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧！
請聽我們的.賽詩會：
第一組：《江南》
第二組：《五歲詠花》
第三組：《山雨》
四、介紹讀書方法
說了這么多，我有個疑問“我們應該怎樣讀書才能把書讀好呢？”這個我們班的同學有很多的方法，下面請同學們談談自己的讀書訣竅。
生1：讀書時劃出好詞好句。
生2：遇到好的文段要有感情地朗讀，細細品味。
生3：經常摘抄優(yōu)美詞句，豐富語言積累。
生4：讀書時要想象畫面。
生5：讀書要有固定的時間，養(yǎng)成好的讀書習慣。
同學們說得可真好，讀書貴在堅持，貴在積累。杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。
五、結束語
我們是祖國的希望，我們是祖國的未來。我們只有多讀書，讀好書才能擔當起建設祖國的大任。同學們，讓我們一起大聲喊出：今天，你讀書了嗎？
六、班主任講話
小朋友們，首先祝賀你們的“讀書伴我成長！”主題隊會圓滿成功。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。小朋友們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學習是多么快樂。最后祝大家沐浴書香，快樂成長！
關于書的高中作文 篇4
一、活動主題：
點燃讀書激情，共建書香校園。
二、活動目的：
1、讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導學生書香相伴成長。
2、開辟語文學習的更廣闊的天地，提高語文能力和人文素養(yǎng)，構建有特色的書香校園文化，構建最理想的成長文化生態(tài)。
三、活動口號：
悅讀經典，潤澤心田
讀高雅書，做高尚人。
書籍是人類進步的階梯。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
讀書好，讀好書，好讀書。
與經典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
四、主要工作及活動內容：
（一）、宣傳發(fā)動階段：（3月21日—27日）
1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。
2、讀書節(jié)開幕致辭——校長室
3、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的'黑板報。
4、建班級圖書角。
5、向七八年級學生發(fā)放《中學生推薦閱讀書目》。
（二）、活動實施階段：（3月28日—4月24日）
1、課前誦讀經典
語文課課前改課前歌為誦讀經典（《三經》《弟子規(guī)》《千文》等）。（各班主任負責落實，語文老師協(xié)助）
2、主題班會：我和我讀的書
時間：第十周周二；負責人：政教處、各班主任。
3、沐浴陽光，齊誦經典
時間：第八周；負責人：楊克坦
講故事比賽
4、時間：第八周周二；參加對象：七年級；負責人：林彬彬老師。
5、“書香伴我成長”演講比賽
時間：第十周周一；參加對象：八年級；負責人：葉友寶老師。
6、語文知識競賽
時間：第九周周一；參加對象：九年級；負責人：付新新老師。
7、讀書小報評比
時間：第十周周四；參加對象：七年級；負責人：林為慶老師。
8、經典讀后感征集（《三經》《弟子規(guī)》《千文》）
時間：第十一周周二；參加對象：八年級；負責人：曾麗芳老師。
9、現(xiàn)場作文比賽
時間：第十一周周一；參加對象：九年級；負責人：李麗娟老師。
10、書香班級評比（教務處、政教處）
（三）、評比表彰階段：（4月25日—5月1日）
1、評比班、校兩級“讀書之星”。
2、“書香班級”驗收評比。
3、讀書節(jié)活動成果展示（手抄報、優(yōu)秀作品展）。
4、表彰獎勵優(yōu)秀團體。
五、注意事項：
1、要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識，要把它作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內容和形式，提高活動的實效性。
2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務，各宣傳員要及時報道信息，使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎扎實實。
3、教師是學生的表率，要用老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
4、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，制定班級“讀書節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。
5、有相關負責人制訂具體活動方案。
關于書的高中作文 篇5
為了扎實開展讀書活動，進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強人文底蘊，我校確定四月份為讀書月，特制定裕豐小學讀書活動方案。
一、活動目的：
1、以讀書活動為契機，引導師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣，提高師生閱讀的熱情，激發(fā)學生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣。
2、通過讀書月活動，開展全校性讀書活動，構建有特色的書香校園文化，提升學校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，真正使師生體驗到：我讀書，我快樂，我成長!
二、活動時間:
20xx年4月。
三、活動主題：
沐浴書香，共同成長
四、活動對象：
裕豐小學全體師生。
五、活動步驟：
第一階段：準備階段
(1)讀書月儀式啟動，利用大課間五分鐘德育講話宣讀倡議書。(尚芹)
(2)做好環(huán)境布置，校園掛條幅，營造良好的讀書氛圍。(馮校長)
(3)做好宣傳發(fā)動，推薦閱讀書目。(各班班主任語文老師)
第二階段：活動階段
1、 漢字聽寫比賽
比賽時間：4月7日
參賽人員：各班自主選擇參賽人員，每班十人，以年級為單位參加學校比賽。
命題：由三至五年級語文教師交叉命題(三年級——四年級； 四年級——五年級；五年級——三年級)
比賽組織：利用下午大課間時間分年級比賽，每場比賽由命題教師組織聽寫、閱卷、評分。
2、 “讀書之星”評比活動(各班班主任語文老師)
(1)有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或學校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
(2)積極參加學校組織的閱讀活動，認真閱讀學校推薦的閱讀書籍，經常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動的讀后感。
(3)讀書量大：低年級一學期課外閱讀總量不少于5千字，中年級一學期課外閱讀總量不少于2萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于5萬字;做好“讀書摘記”;積極參加學校、班級組織的各種讀書活動。
3 、舉辦經典美文誦讀、講故事比賽(尚芹 呂雪蓮 )(第三周)
在廣泛閱讀的基礎上，中高年級可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前誦讀美文，自行舉行班級美文誦讀比賽。以班級為單位推薦1人參加學校經典美文誦讀比賽。低年級利用班會課或閱讀課進行講故事比賽，各班推薦一名學生參加學校講故事比賽。
4 、教師讀書沙龍(陶玉萍)(第四周)
認真閱讀學校推薦閱讀書目《做成功教師的'38個切入口》，抓住關鍵點，結合實際談談自己的觀點
5 、讀書成果展評(陶玉萍、尚芹、呂雪蓮)(第四周)
教師教育故事、學生手抄報、繪本等資料展評，學生資料的評選作為評選“讀書之星”的依據之一。
第三階段：評選階段(陶玉萍)(第四周)
1、評選出“讀書之星”“書寫之星”
2、讀書月總結
六、活動要求：
1、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。班主任語文教師要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
2、每個班級要制訂相應的讀書活動計劃，課外活動時除了參加興趣小組活動的學生外，周二用來閱讀，鼓勵學生自主制定閱讀計劃。在雙休日、節(jié)假日推薦學生閱讀一定量的書籍，引導學生閱讀，指導學生閱讀，讓更多學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
3、語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書月活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。
七、組織工作：
本次活動由陶玉萍校長負責組織，教導處、語文組組長負責落實，全體語文教師和班主任負責相關活動，各班要做好各項準備，積極按時參加比賽 。
元宵節(jié)有趣的猜燈謎作文范例6篇
相信大家都寫過作文吧，網上其實有很多可以借鑒和學習的優(yōu)質作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？在這里，你不妨讀讀元宵節(jié)有趣的猜燈謎作文，供您參考，并請收藏本頁！
元宵節(jié)有趣的猜燈謎作文【篇1】
今天，我和爸爸、媽媽一起在小區(qū)散步，正好趕上了在小區(qū)亭子旁邊進行的元宵節(jié)猜燈謎活動。
這時候，活動現(xiàn)場已經非常熱鬧，很多人已經等在那邊了。亭子旁邊的樹上掛滿了彩色的氣球，樹旁邊還放了不少獎品，樹與樹、樹與亭子之間連接著幾根繩子，謎面用訂書機訂在繩子上面，每根繩子上都掛滿了謎面，謎面像一面面彩旗迎風飄揚，似乎在招呼著每位到來的客人。
猜燈謎活動還沒開始，有的人抓緊尋找自己會的謎面，有的人牢牢抓住已經猜出的謎面，生怕被別人搶走，有的人正忙著用手機上網查找謎底。我也抓緊時間猜著，沒想到居然猜出了十多個?；顒诱介_始了，我想摘謎面，可謎面這時好像是有意在和我開玩笑，它忽高忽低地，讓我想摘又摘不到，我趕忙叫來爸爸幫忙，一會兒功夫就摘了十多個，我高興把謎面拿去領獎。原來我信心十足地認為會全部猜出來了，沒想到錯了四個。這時的猜謎活動已得到了潮。
我領到了獎品和爸爸、媽媽一起開開心心地回家了，明年的元宵節(jié)猜謎活動我一定會回來的!
元宵節(jié)有趣的猜燈謎作文【篇2】
元宵節(jié)，猜燈謎。我們的教室多熱鬧啊!
一大早，我們的燈籠上就多了各種各樣的謎語。首先是由老師先出謎語來考考我們。
碗!碗!老師話音剛落就有同學舉起手大喊?，F(xiàn)在來一個有難度的，你們猜猜這道題的答案是什么。老師又出了一道燈謎。是少嗎?是才?同學們都被難住了，只好猜一猜碰運氣。
夕!我知道了!是夕!一個同學突然大聲喊道。對了，就是夕字。老師笑著回答道。
當然，我們的燈籠也不僅僅是裝飾，下面我們開始自由猜燈謎。
這個是拿!不對!我猜對了!場面亂糟糟的，同學們爭先恐后地猜燈謎。
我自然也不會錯過這次難得的機會。一口咬掉牛尾巴，猜一個字。這是什么字啊?我一邊想一邊說道。
吽?我猜測道。不對，你再想想，很簡單的。燈籠的主人笑著說。我滿臉疑惑。口和牛?這到底是什么字啊?我站在原地苦惱地想著，心里干著急，我可不想被懲罰。
突然，在亂糟糟的聲音中，我聽到一句是不是告?我豁然開朗，對了!是告，對吧!對，沒想到你猜出來了。
這次猜燈謎活動真的是很有趣了，下次我一定要猜對更多的燈謎。
元宵節(jié)有趣的猜燈謎作文【篇3】
百里不同風，千里不同俗。各個地方有各個地方的習慣，各個民族有各個民族的風俗，而我們漢族的元宵節(jié)就要猜燈謎。
元宵節(jié)這天，好熱鬧呀！我們學校舉行了一場別開生面的燈謎大賽。我們心急如焚，窗外陸續(xù)傳來同學們猜燈謎的歡呼聲，心里很不是滋味，著急想著猜燈謎。忽然，廣播響起了，我細細聆聽，請六年級的班主任帶同學到操場，班上同學們的心里早已小兔亂撞了。在老師的帶領下，我們來到操場。幾乎是全級的同學都圍在周圍，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考極為苦惱總之，操場上的場面十分吵，什么聲音都聽得見。
我越來越好奇了。走近人群，費了九牛二虎之力我才擠到前面來。我看到一個燈謎是：所有的甲魚穿金衣（打一電影名），我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。甲魚穿金衣？那就是金顏色的，所以我立刻想到了：《滿城盡帶黃金甲》，果然，我又猜對了。別提多興奮呀。
還有一個燈謎是：雙筷加個碗警務名詞。我想了一下，心想：這題目好眼熟呀？在哪見過呢？應該想錯了，一般都不會重復考題的。于是，我看另一個謎題：兩個人并肩有愛心字一。我歪著頭苦思冥想，用左手食指不斷拍打著左側臉。我心想：難道是恕字嗎？心字肯定是，那兩人并肩呢？沒用到啊，那就是錯的啦。正當我百思不得其解的時候，我旁邊的同學舉手了，老師也叫她回答。她非常有自信地說：老師！這個兩人并有愛心是慫字。老師點點頭，并拿出獎品遞給她，她雙手接過，說了聲謝謝，便回到原位上。我看了一眼身邊的學生，心想：這女孩不但聰明，還很有禮貌呢！
可是快樂的時間總是過得很快，活動快結束了，同學們都帶著戰(zhàn)利品回教室。臉上露出了滿意的笑容。
元宵節(jié)有趣的猜燈謎作文【篇4】
在我國元宵節(jié)吃元宵猜燈謎是不可缺少的一項文化習俗。
今天是一年一度的元宵節(jié)，媽媽帶我去大潤發(fā)超市買元宵，一走進超市，我就看見有一群人圍在一起不知道在干什么。我連忙走近一看，呀！原來是在猜燈謎呢。這可是我的強項。我趕緊擠到前面，開動腦筋。很快我就猜到一個：“寶島姑娘”打一字，謎底是“始”。主持人告訴我猜對了，并獎勵了我一個燈籠和一包零食，直夸我聰明呢。我心里高興極了，接著猜，可是腦袋好像不靈了，怎么也猜不出來，趕緊向老媽求助，媽媽很快也猜到了一個：“明”打一成語，謎底是“日月相伴”。耶!又對了。這時我看見一條“腳兒小，腿兒高。戴紅帽，穿白袍”打一動物，我著急地喊著：“這是丹頂鶴?！苯Y果主持人沒聽見，被別人搶著回答了，哎，真氣人。還有一條“多一半”打一字，被我和四個孩子同時猜對了，主持人看見我們爭先恐后的樣子，就獎勵了我們每人一包零食，我的心里特高興------
很快活動就結束了，我一手提著幾個燈籠，一手提著幾袋“旺旺”滿載而歸，覺得今天猜燈謎游戲真好玩，既增長了知識，活躍了節(jié)日氣氛，又得到了禮物，只是我還有好多不會呢，我急著回家“百度”一下。
元宵節(jié)有趣的猜燈謎作文【篇5】
元宵節(jié)那天是星期四，我跟以前一樣，回到家休息一會兒，就去寫作業(yè)，寫作業(yè)的時候聽到外面，啪、啪、啪、的鞭炮聲，我的心一下子就飛到外面了，心情好激動，又著急，心想去玩一會兒再寫該多好，要知道，媽媽是不可能接受作業(yè)沒寫完就讓我去的，急的是怕我寫完作業(yè)，他們也就放完了，只有幾個單詞，過了幾分鐘，就寫完，吃了飯下去玩。
外面在下雨，媽媽說“下雨了，我們回家吧，”。
“我不想回家，”我一邊走一邊回答。
聽到前面有啪的聲音，我跑過去看了看，哇!那個小朋友手里拿著不知名的東西引起了我的注意;我向他要了幾個也玩了起來，它象一個小蝌蚪，不過是白色的，用力往地上一丟，它就發(fā)出啪的一聲炸開了，玩了一會兒，他奶奶又拿出圓圓長長的東西，用打火機點燃后會發(fā)出哧、哧、哧的聲音，但要立即用力丟出去，不然會很危險，我和他玩了一會兒，媽媽叫我在小區(qū)轉一圈就回家，我一邊走一邊唱起了《娃哈哈》、突然，我停了下來，前面有幾個大哥哥在放鞭炮，我興奮的不得了，我和他們玩了好久，我想我已玩了好久，該回家了。
我真忘不了這一天!
元宵節(jié)有趣的猜燈謎作文【篇6】
我們中國有一個特殊的日子，這一天大街上張燈結彩迎龍燈，晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎?對，這節(jié)日就是元宵節(jié)。
每當元宵節(jié)到來那天，民間都會舉行一項趣味活動——猜燈謎。人們會在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠，燈籠上是一則則謎語。只要猜得出謎底，你就可以拿走這展燈籠。你可千萬不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪，有時可會讓你猜上半天消耗好幾個腦細胞哦!
今年這個元宵節(jié)我們學校也要舉行燈謎會。一大早老師們便忙碌開了。一根根細長的鐵絲把整個操場圍起，鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎，乍一看去就像一條長龍在蜿蜒盤旋?？吹竭@樣壯觀的場面，我們的心吶早已從教室飛到操場上去了。
“我們猜燈謎去，祝大家成功!”班主任老師一聲令下，我們就風馳電摯般跑到燈謎前，同學們一下子就把猜謎語的地方圍得水泄不通。大家一個個仔細地瀏覽著燈謎，生怕漏下一張謎面，同時也擔心身邊的同學搶先知道謎底而捷足先登。
我焦急地看著一張又一張謎面，這些謎面讓我感到束手無策，真希望能得到高人指點瞬間變得智慧。突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一張簡單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮?！薄拔?，”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時樂開了花。瞧我身邊的同學他們一個個喜形于色，看來他們頁猜出了很多謎語吧。
猜謎活動過了15分鐘，我已猜出了兩張謎面，看著手上的獎品我心里美滋滋地。突然，”牛頭馬面兩邊靠，打一俗語。“一張謎面出現(xiàn)在眼前，”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對……馬嘴!對牛頭不對馬嘴!“我急忙跑到兌獎的老師面前：”老師233號是牛頭不對馬嘴?！袄蠋熥屑毜乜戳丝凑f：”對了，去領獎吧!“我立馬一蹦三尺高，心里高興得無法形容。
猜謎活動結束了，我們回到了教室?！蹦悴聦α藥讉€?“”我猜對了四個，呵呵!“
歡聲笑語充滿了整個節(jié)日的校園。
有趣的元宵節(jié)猜燈謎作文范例6篇
我相信每個人或多或少都寫過作文，寫作文可以記錄我們的生活。想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時多學多寫，好的作文一般都具備什么特點呢？或許你需要"有趣的元宵節(jié)猜燈謎作文"這樣的內容,希望你能從中找到有用的內容！
有趣的元宵節(jié)猜燈謎作文【篇1】
在我國元宵節(jié)吃元宵猜燈謎是不可缺少的一項文化習俗。
今天是一年一度的元宵節(jié)，媽媽帶我去大潤發(fā)超市買元宵，一走進超市，我就看見有一群人圍在一起不知道在干什么。我連忙走近一看，呀！原來是在猜燈謎呢。這可是我的強項。我趕緊擠到前面，開動腦筋。很快我就猜到一個：“寶島姑娘”打一字，謎底是“始”。主持人告訴我猜對了，并獎勵了我一個燈籠和一包零食，直夸我聰明呢。我心里高興極了，接著猜，可是腦袋好像不靈了，怎么也猜不出來，趕緊向老媽求助，媽媽很快也猜到了一個：“明”打一成語，謎底是“日月相伴”。耶!又對了。這時我看見一條“腳兒小，腿兒高。戴紅帽，穿白袍”打一動物，我著急地喊著：“這是丹頂鶴?！苯Y果主持人沒聽見，被別人搶著回答了，哎，真氣人。還有一條“多一半”打一字，被我和四個孩子同時猜對了，主持人看見我們爭先恐后的樣子，就獎勵了我們每人一包零食，我的心里特高興------
很快活動就結束了，我一手提著幾個燈籠，一手提著幾袋“旺旺”滿載而歸，覺得今天猜燈謎游戲真好玩，既增長了知識，活躍了節(jié)日氣氛，又得到了禮物，只是我還有好多不會呢，我急著回家“百度”一下。
有趣的元宵節(jié)猜燈謎作文【篇2】
今天，我懷著激動的心情來到福星漁港參加猜燈迷鬧元宵活動。
我來到福星漁港，上了二樓大廳，小記者們都已經到齊了，過了一會，老師宣布活動開始了。首先，福星漁港的廚師長給我們介紹了福星漁港的兩道招牌菜，一個是深井烤鴨，一個是糖醋鱖魚。聽完廚師長的介紹后，我們就開始制作元宵了。福星漁港的工作人員把材料和手套發(fā)上來的時候，一位家長來到我們桌邊，教我們怎么做元宵，先拿點元宵面把壓成餅狀，在中心放一點豆沙，然后像包餃子一樣把包起來，搓成圓球，可是我發(fā)現(xiàn)這種方法做容易露餡，之后廚師阿姨說拿些元宵面搓成圓球，在頂端搗一個小洞，在里面放一點豆沙，然后封口，我按照廚師阿姨說的做了，果然做出了一個不錯的元宵，我正興致勃勃做元宵時，主持人說：“大家去洗洗手，清理下桌子，我們一起吃點心吧！”我們洗好手清理好桌子后，廚師就把點心端上來了，分別是春卷和饅頭蘸煉乳，我們狼吞虎咽的吃了起來，就像風卷殘云，美味的點心就被一掃而光。
吃飽喝足后，就開始猜燈謎游戲了。游戲分三個階段，分別是必答題、風險題和搶答題，答題從第一組開始，題目是一加一為什么不等于二，猜一個字，我想這也太簡單了，笨蛋都知道呀！他們這10分必得，果然不出所料。之后經過激烈的比拼，我們獲得了第二名的好成績。
頒獎時，我內心很激動，我想，我們組今天表現(xiàn)可真棒啊，雖然沒拿到第一名，第二名也不錯！
有趣的元宵節(jié)猜燈謎作文【篇3】
一年一度的元宵節(jié)來了，大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠，燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩，燈籠外大大的“?！弊直硎救藗儓F團圓圓、吉祥如意。這一天，我們全校師生舉行了期盼已久的猜燈謎活動。
活動開始了，我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠，一排排整齊的燈籠掛在操場圍墻上，我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎，上面有的畫著可愛的小白兔，有的畫著彎彎的月亮，還有的畫著紅紅的太陽。正當我看得投入時，旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲，是有的同學猜中得了獎品，高興得歡呼雀躍。
我走著走著，突然被一條燈謎吸引了，“七位仙女出嫁了一個（打一成語）”。我想：這道燈謎感覺有點不靠譜，結果一定十分有趣，突然我靈機一動，七仙公主們從小生活在一起，關系親密，失去了一個，其他六個肯定十分傷心，啊，終于想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師，老師滿意地對我說：“恭喜你，答對了?！甭犕昀蠋煹拇饛?，我高興地跳起來。
接著，我又一連猜中了好幾個燈謎，獎了一個同學們用紅包自制的燈籠。
最后猜燈謎活動在一片歡呼聲中結束了，我覺得這一次活動很有意義，不僅讓我們體會到了樂趣，又讓我們在玩耍中增長了知識。
有趣的元宵節(jié)猜燈謎作文【篇4】
元宵節(jié)到了。我們也來學學古人，猜下燈謎吧。
猜燈謎歷史很悠久，有很多文學大師都是猜燈謎的高手。明代，每年元宵節(jié)杭州西湖邊都有元宵燈謎會。著名畫家許長文在元宵節(jié)去西湖邊觀燈。在觀燈途中，他看到一群人圍著一個大紅燈，就想去看個究竟。
原來燈上寫著一副：“白蛇過江，頭頂一輪紅日?！迸赃呥€有一行小字：“打一日常把用物，并用一謎對出下聯(lián)。徐文長很快便想出了謎底，他上前對出了下聯(lián)：“烏龍上壁，身披萬點金星?！?這則燈謎謎面很是平常，徐文長很快便想出了謎底，他上前對出了下聯(lián)：“烏龍上壁，身披萬點金星?！敝钡叫煳拈L走后，才有人想出謎底：原來兩謎的謎底分別為油燈和桿秤。
現(xiàn)在就考考大家的知識水平如何。
出題：一位游泳家，說話呱呱呱， 小時有尾沒有腳， 大時有腳沒尾巴。
高中元宵節(jié)的作文5篇
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幾乎所有的人對于寫作文都很熟悉吧。寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。對于寫作文的要素你都掌握了嗎？也許下面的“高中元宵節(jié)的作文”正合你意！歡迎閱讀，希望對你有幫助。
高中元宵節(jié)的作文【篇1】
今年的元宵節(jié)，比以往元宵節(jié)都不太一樣，因為隨著經濟的發(fā)展，人們逐漸富裕起來，燈也隨之好看了起來。昨天晚上，我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無比，但寒冷擋不住人們的熱情
剛到馬路上，只見馬路上人山人海，整條馬路都已變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。
我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區(qū)，德勝街。只見那德勝街的樓，五光十色，“千萬”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德勝”啊。哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇的燈?？炊伎床贿^來。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“小猴子”……你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰!。兩只寶珠般的圓眼，放射出白光。美麗極了。
我們繼續(xù)往前走，只聽見不知道是從哪里傳來的歌聲“在我的地盤你就得聽我的……”那肯定就是移動通信公司的宣傳了。果然，前面有一個舞臺。上面雖然空空如也，但旁邊是一個手機，手機的屏幕上還有動畫。
月亮漸漸西落，我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”
高中元宵節(jié)的作文【篇2】
今天是正月十五元宵節(jié)，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲就不斷傳入我耳內。隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空，就像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進花燈會場，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人應接不暇。而最使人引人注目的是燈區(qū)門口的十二生肖燈了：威風凜凜的老虎燈在練武術；“超大”型的豬燈，俏皮可愛，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現(xiàn)的小狗燈，一看，就會感受到它的忠厚老實又不失可愛，它全神貫注地看著你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……
隨著悠揚的樂聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個個美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
高中元宵節(jié)的作文【篇3】
元宵節(jié)是一月最后一個節(jié)日，當然得好好過一過了。我家元宵節(jié)總結起來就是一個字，“?！?！
元宵節(jié)，元宵節(jié)，當然得吃元宵了，所以今晚晚餐就是元宵了。這次掌勺廚師也跟往日不同了，我把媽媽替換了下來，搖身一變成了廚師。我在媽媽指點下完成了這道菜，雖然有幾個元宵開膛破肚了，但這畢竟是我第一次做?？粗@潔白如玉元宵，我還真舍不得下口了，這白白胖胖元宵娃娃好像是在沖我微笑，我輕輕咬了一口，吃在嘴里，甜在心里。這一頓飯，“?！?！
接下來應該去看花燈了，我們一家拿著買好燈籠去廣場看花燈。這里花燈種類齊全，有“嫦娥奔月”、有“牛氣沖天”、還有……我們看眼花繚亂。當我們看得正高興時候，天空上方開滿了一朵朵美麗煙花，花燈在煙花襯托下顯得更加美麗生動，栩栩如生。這些花燈，“?！?！
看別人放不過癮，自己放才過癮。這不，我們剛回到家就把煙花統(tǒng)統(tǒng)搬了出來準備放。我們把煙花點燃，天空頓時成了花海洋，一朵朵煙花競相開放，到處燈火通明，洋溢著過節(jié)氣氛，煙花讓這座城市更加美麗，炮竹聲打破了夜晚寧靜。
高中元宵節(jié)的作文【篇4】
今天是元宵節(jié)，我和媽媽去順峰山公園既觀看月亮，又觀看煙花。大概7點的時候，我們就出發(fā)了。
啊！我跟媽媽說：“今天的月亮特別圓，我仿佛看到月亮里有一個小姑娘和一塊鏡子，小姑娘正在梳頭。媽媽說：“十五的月亮十六圓。我們到了順峰山的牌坊時，發(fā)現(xiàn)月亮對我說：“小女孩，我今晚圓嗎？漂亮嗎？我心中有一個謎，總不能解掉！”為什么今晚月亮最圓？月亮里有嫦娥嗎？我的確很想解開這個謎！”
我們在順峰山公園大概玩了兩個多鐘頭吧！我們跟月亮姐姐道別了，月亮姐姐好像跟我揮了揮手，說再見呢？我們走到大概兩百米的地方，只聽見“隆隆”的聲音。哦！原來是順峰山公園放煙花！
夜幕降臨，順峰山上空禮炮隆隆，彩燈光芒四溢。上空上有五顏六色的燈，日光燈齊放光芒。閃爍迷離，和水中倒影連成一片。
高中元宵節(jié)的作文【篇5】
元宵節(jié)那天晚上，我和媽媽興致勃勃地來到文化公園，觀看燈展。
剛進大門，十二生肖燈便映入眼簾，它們的造型個個栩栩如生，顯得十分好看。往左看，只見小樹都添上了“燈衣裳”，五光十色。一直向前走去，就來到了中心臺。中心臺周圍人山人海，整整圍了七八圈！繞過中心臺，朝魚池的方向走，只見許多小孩子在拍照、追逐、戲水……好一群歡快的小朋友！池中的魚兒更是快活。它們有的在池底睡覺；有的圍著池中央的大石頭玩“捉迷藏”；有的擺動著大尾巴游來游去，貌似個小公主一般。走過魚池，向右拐，又有好些昆蟲、植物造型燈。例如蝴蝶、螢火蟲、玫瑰花、茉莉花等等，五顏六色。再往里走，我們便看到了文化公園的主題燈—雙龍戲珠燈。
只見一條龍雙目圓睜，張開大嘴，似乎要吞掉夜明珠一般；另一條龍身子三百六十度大轉彎，回頭向前看，仿佛要在“對手”手中搶過珠子。整個龍燈造型十分逼真，讓我感覺栩栩如生。回頭看，咦？那兩條似龍非龍的是什么??？原來是鳳凰燈。兩只鳳凰面對面望著對方，表情十分溫和，與祥龍的神態(tài)成了一個鮮明的對比。現(xiàn)在，整個文化公園在燈光的籠罩下，完全感覺不到是夜晚了。繞了一圈，就又回到了十二生肖燈那里了。只可惜，我們沒有帶照相機，不能拍照留念了。一會兒，我們就出東門回家了。
關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文6篇
寫作是我們一生中需要不斷學習的一項技能,作文，是一種更高層次的文字表達能力，一篇好的作文可以隨時引發(fā)人們無限想象，常見的作文書寫格式有哪些呢？為此，幼兒教師教育網小編從網絡上精心整理了《關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文》，感謝您的參閱。
關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇1)
今天元宵節(jié)的晚上，我們的xx廣場舉行猜謎活動。
我們一家三口趕到那邊已經快七時了。一進去，就看見里面人流如織了。場地四周掛了許多燈籠，燈籠的每面都寫著各種各樣的`謎語。爸爸告訴我，燈謎這種說法就是這樣來的。不僅燈籠上有謎，而且墻上也有謎語。人們對著謎語，有的在用手機查找答案，有的在認真思考，有的在紙上寫答案，還有的和別人在一起討論。
許多簡單的謎語都被別人猜對了答案，我們好不容易猜出了個“道路研討會”，我們的答案是“坐而論道”，意思是討論道路怎么建造。我們迅速地寫好答案，快速交給工作人員。當工作人員說正確的時候，我非常開心。
別看平時我們猜的謎語很簡單，但是到像這樣真正猜謎的時候就感到難了。
關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇2)
前兩天的燈謎會，正讓我有一點難忘。
一大早，踏進校園，便感到了元宵節(jié)的氣氛。校園里張燈結彩，一棵棵高大而挺拔的樹上，掛著一個個小巧玲瓏的紅燈籠，燈籠下面掛著一張張精致的燈謎卡;教室里，同學們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的討論著，直到討論夠了才停住。這時，校長在廣播里講了一些注意事項后，歡度元宵節(jié)——猜燈謎活動開始了。
我首先來到201班，他們班上人山人海、熱鬧非凡。我在人群中竄來竄去，忽然，一張燈謎印入我的眼簾：傘兵。(打一成語。)我想了想：傘兵是從天上掉下來的，應該就是從天而降吧!我伸出手，正準備要去拿時。一雙胖胖的小手伸了過來，將燈謎卡取走。半晌，我還沒反應過來。扭頭一看，原來是一個身高和我差不多的小胖墩兒。他看見我，笑了笑，對我吐吐舌頭，做了一個鬼臉。頓時，一股無名之火在我心中升起。還是算了吧!我又開始尋找別的目標了?！斑?”一張燈謎卡吸引了我，謎題為：金格格，銀格格。幾瓣兒坐在櫥柜里。我心想：是西瓜嗎?不對，西瓜沒有分成幾瓣，再說了，它也不是金色和銀色的呀!是石榴嗎?果實里面的核是金燦燦的，果肉是透明的，接近銀色。一層層薄皮把它們分成了一瓣一瓣的'。想起來讓人讒言欲滴。我迅速撕下燈謎卡，飛快的跑到領獎處，大聲說出了答案。就這樣，我順利的拿到了我的第一個“戰(zhàn)利品”。
參觀完高年級的猜燈謎，當然少不了參加低年級的猜燈謎。
我三步并作兩步，來到了新教學樓。我在這兒逛逛，又在那兒逛逛。最后，我鎖定了一個“目標”?！耙荒晁募径际谴骸?打一城市名。)”我見了，從容的撕下了燈謎卡。“小朋友，你會嗎?”一個溫柔的聲音在我背后響起。原來是一位慈祥的老師。我見了，撇撇嘴，說“：還不容易，不就是昆明嗎?”只見那位老師笑了笑，從我手中拿過燈謎卡。說：“小朋友，無論做什么事情都要想清楚，想明白再去做。”我聽了，面紅耳赤，害羞得恨不得找個地縫鉆進去。我靜下心來：我國的城市名一般都是有兩個字組成的。而“一年四季都是春。”用兩個字代替便是常春，對了!常春不就是長春的諧音嗎?我迅速撕下燈謎卡。走到領獎處，只見那位老師仍然微笑著說：“小朋友，你想好了?”我狠狠的點了幾下頭，大聲說出：“答案是長春?！敝灰娔俏焕蠋熡中πΓ舆^燈謎卡，遞給了我一個棒棒糖。我仿佛一下子掉進了蜜罐里——甜呆了!
美好的時光總是不肯久留，一個短暫的上午娛樂猜燈謎的活動結束了。這次活動既讓我們開闊了視野，又讓我們增長了知識。真希望下一個元宵節(jié)——猜燈謎早日來到。
關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇3)
今年寒假的一個下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動場地奔赴而去。
社區(qū)的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟濟一堂，好像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面，像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。(打一動物)我稍加思索后就想到了海馬這個謎底。于是，媽媽馬上來到服務臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地
關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇4)
元宵節(jié)那天，我們班舉行了一次別開生面的猜燈謎活動。
早上，我急匆匆地趕到教室。剛放下書包，抬頭一望，哇!我的小花燈被高高地掛在教室北邊的窗戶上。這時，耿老師走進教室說：同學們，這些都是家委會家長們的功勞，你們要感謝他們
下午第一節(jié)課，猜燈謎活動正式開始啦!耿老師一只手提著一袋棒棒糖，另一只手抓著一大把準備好的簽走上講臺。她宣布了游戲規(guī)則：每個人任意選擇一個燈籠上的謎題，說出自己的答案，再由那個出謎人公布謎底。猜中的人可以得到一個棒棒糖，沒猜中的也沒關系，同樣有棒棒糖。好了，現(xiàn)在開始抽簽。
同學們爭先恐后地跑上講臺，生怕自己比別人落后一步。最后，每個人的手上都有了一支簽，我是16號。
1號、2號、3號終于輪到我了。我站到了一個小花燈前，紙條上寫著：三水壓倒山，打一字。這到底是什么字呀?我在腦中思考了半天，卻怎么也想不出來。最后，出謎的同學公布了謎底：當然的當。哦，我恍然大悟!有點小遺憾，但我還是開心地去講臺上領到了一個棒棒糖。
通過這次猜燈謎活動，我感受到了濃濃的節(jié)日氛圍，也越來越喜愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
關于寫元宵節(jié)猜燈謎的作文(篇5)
每年農歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。人們觀燈、猜謎、放煙花、吃元宵、耍龍燈、耍獅子，其樂融融。元宵節(jié)到了，我們一家除了吃湯圓以外，就是猜燈謎。說到猜燈謎，我們家就舉行過猜燈謎的活動。
我們又去了王莊看燈展，我們進入了綠色生態(tài)園區(qū)，走進去像進入了蔬菜水果大棚里一樣有西瓜.茄子.尖椒.菠蘿.葫蘆等.我們看見了一邊一個小豬挑著扁擔，扁擔里有金元寶，上邊寫著金主送福四個字，我在那兒留下了__年第一張照片.
我們出了生態(tài)園區(qū)，只見中間有一個攝像頭.我們又走進了燈光隧道里，這里真是燈的海洋，真是不夜天!這里的燈五彩繽紛，各種各樣，看的我眼花繚亂，再加上一閃一閃，更是暈了這真是名副其實的燈光隧道!
今天真高興!燈會為街道添加了不少喜慶的氣氛，讓每個人都感到節(jié)日的快樂!
在元宵節(jié)的晚上，爸爸對我說：“今天是元宵節(jié)，咱們家就來舉行一次活動，題目就叫“家庭猜謎會”?！蔽腋吲d極了!等媽媽洗完碗，我準備好工具，就開始了。爸爸宣布要求：“由一人來記錄，答對一道題加一顆星，每人報五題，先是十道搶答題，誰先舉手就誰回答，如果沒有答對就繼續(xù)猜，最后沒人回答就公布答案，還有五道是選擇題。我舉起手，說：“我當記錄員。我先出題，然后媽媽出，最后爸爸出?！蔽夷昧艘槐局i語書。在我的一聲令下，比賽開始了。我先出五道題，爸爸媽媽都在努力地想。其中有兩個謎語很有趣，一個是“兩張嘴巴的狗是什么?”另一個是“狗回家了”，答案是：哭和突。爸爸和媽媽現(xiàn)在是：1比3，爸爸領先。該媽媽出題了，媽媽出的第一道是“一家有四口，家中養(yǎng)了一條狗?！卑职竹R上想出來，是“句“。我答對了兩道，現(xiàn)在是我2顆星，媽媽2顆星，爸爸5顆星。爸爸開始出題了，其中最難的一道是“酒井、鳩山、奧田”，我和媽媽都不會，爸爸解釋道：“這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日三個字組合起來就是“春”，所以謎底是“春”?！蔽液蛬寢尰腥淮笪?。
開始宣布比賽結果了，我大聲說：“鄭重宣布比賽結果，我3顆星，媽媽3顆，爸爸5顆，爸爸獲勝?！蔽覀兌紴榘职止恼疲硕继美细?，開心極了，臉上露出了幸福的笑容。
“家庭猜燈謎”活動結束了，多么難忘的元宵夜啊!
元宵節(jié)高中優(yōu)秀作文精選6篇
以下是由幼兒教師教育網小編為大家整理的“元宵節(jié)高中優(yōu)秀作文”。一年一度的元宵節(jié)快要到啦，元宵節(jié)又稱上元節(jié)，是新年的第一個月圓之日，元宵節(jié)不僅盛行于海峽兩岸,就是在海外華人的聚居區(qū)也是年年歡慶不衰。歡迎你閱讀與收藏！
元宵節(jié)高中優(yōu)秀作文 篇1
“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每當聽到這首歌，人們就知道元宵節(jié)到了。這一天，家家戶戶都在一塊兒吃團圓飯、看元宵晚會，還放焰火！
今天早上一起床我就嚷嚷著：“我吃六個湯圓，六六大順！”媽媽笑著說：“我吃八個，八面玲瓏！”爸爸接著說：“那我就來十個吧，十全十美！”在一片歡笑聲中，我們吃著自己親手做的湯圓。那滋味實在是太美妙了！想起昨天晚上我們一家一起做湯圓，真是一件開心的事。昨天媽媽本來是準備買現(xiàn)成的芝麻餡湯圓的，但我突然想起以前奶奶在我家自己做過湯圓，便也想親自做一做，于是我說：做人要實實在在，湯圓也要實在的，實心的湯圓實在，自己做的更實在。我們買圓子粉自己回家做吧！爸媽覺得我說得蠻有趣的，就答應了我的要求。晚上全家齊動手，媽媽負責和面、下料，我和爸爸專門把它們搓圓，做了好多圓圓的湯圓。
晚上，媽媽早早就到家了。我一進廚房，嚇了一跳，水池里放著倉扁魚、牛肉、肉圓、咸雞腿，廚房桌子上放著玉米、對蝦、豆腐、豬肉，地上的簍子里還有青菜、白菜、水果……我驚呀地問媽媽：“媽媽，你要干嘛？別這么夸張吧，把家里搞得像個菜市場！”媽媽說：“今天是元宵節(jié)，我要犒勞犒勞我家兩個寶貝吳！一個工作認真、一個學習刻苦！”“郁！媽媽好偉大！”我高興極了，說著便和媽媽投入了緊張的戰(zhàn)斗！
等爸爸回來了，我們一起圍坐在一起，邊吃飯邊看晚會，還比猜謎語。今年的元宵節(jié)，實在是太高興了！
元宵節(jié)高中優(yōu)秀作文 篇2
中國具有傳統(tǒng)美德的春節(jié)，是在每年最后的一個晚上開始的。而你知道嗎？繼新年之后的第二個節(jié)日是什么？那就是元宵節(jié)了。從正月十三這天起人們便開始鬧元宵了，到十六這天基本結束，大紅火三天。于是，各種娛樂的民俗活動就紅火起來了，因此，人們也叫十五鬧紅火。諸如，我們當?shù)氐牟雀哕E，扭秧歌，舞龍燈，猜燈謎，二小拉車車……
元宵節(jié)這一天早晨，我們一家人早早起了床，準備出去看大街上的扭秧歌，猜燈謎等節(jié)目。二姐想在城里看，而我呢？卻想回村看。經過我們的一番討論后，決定先回村看再回城看，這樣鄉(xiāng)下城鎮(zhèn)兩不誤。這可把我高興壞了。我懷著無比激動的心情，哼著小曲，坐著小車回到了奶奶家。一進村口，我就看見了一排扭秧歌的人從車子旁扭過來。我們把車?；啬棠淘豪?，便來到了大街上。
大街上，人山人海，人來人往，都站在四周看扭秧歌舞，中間空著一個大場子，扭秧歌舞的人在美妙的音樂聲中，扭得非常帶勁。音樂也是現(xiàn)代歌曲，那些扭的人踏著節(jié)拍，翩翩起舞。音樂不僅陶醉了扭秧歌舞的，就連旁觀的人沉浸在其中。秧歌扭完之后，接著便是舞龍燈，你應該知道舞龍燈是怎么表演吧，如果你不知道的話就由我來和你解釋吧！舞龍燈表演的是一個人在前面撐著龍頭，一個人在后面撐著尾巴，兩個人在許多柱子之間靈活的跳來跳去，穿來穿去，真如游龍，舞龍的人還不時做出高難度動作，看得人心驚膽戰(zhàn)的，不過還是很刺激。
而我還是喜歡猜謎燈，說句實話，我想表現(xiàn)表現(xiàn)我的小聰明。來到燈迷場地，哇，各種各樣的燈籠上面都掛著字條謎語。這里聚集著不少的人，好多人在猜字迷，吵吵鬧鬧，大人小孩激動不已。有的人在查手機，有的人在翻書，有的人緊鎖著眉頭在思考，他們想出來之后蹬蹦蹦跳跳的來到了領獎臺，換獎之后就繼續(xù)高高興興的猜下一個字謎。而沒有猜出來的人，也不灰心，也不失望，跑過去高高興興的繼續(xù)去猜下一個。我和姐姐猜了幾個，也沒去領獎臺領獎，只是姐弟倆互相逗著樂。
當然，關于元宵節(jié)有趣的事情在農村還有很多很多，這里我就不一一細說了。但我感覺到農村人享受著元宵節(jié)的歡樂、溫馨與祝福。
我們還是按照約定，趕著回了城里。
元宵節(jié)高中優(yōu)秀作文 篇3
“耶，作業(yè)做完了！"我歡呼著。"媽媽，快點帶我到紅梅公園去！"媽媽說"行！"于是我們便懷著激動的心情踏上了去紅梅公園的路。
走在路上，一片祥和的氣氛。有的在放煙花，有的小孩手里拿著花燈……"到了，到了！"我先沖了進去，只見公園里到處張燈結彩，十分漂亮。整個公園都一片喜氣洋洋。"璐璐，看天上的月亮是不是特別亮？""是，很亮很亮。"看，那里圍了一圈人在干嗎？我們快步走過去。哦，原來那里在猜燈謎啊！只見紅紅的燈籠下，懸掛著一張小紙片，那就是要猜的題目。我伸手向上跳去，可由于人小高度不夠，沒拉到，媽媽看我一蹦一跳的樣子，不禁哈哈大笑說："怎么今年是兔年，你也變小兔子了？"說著伸手從上面拿了一個題目下來，我接過一看，上面寫著：孔雀收屏——打一三國人名。我靈機一動，一拍腦袋，脫口而出：是關羽。媽媽笑了，夸我真棒。又拿了一個，我想了好久，也沒猜出來，不由垂頭喪氣起來。媽媽說："沒關系，今后只要多學點知識，就一定會猜出來的?！奥犃诉@句話，我心中不禁又開心起來。
快樂的時光總是那么短暫，因為明天還要上學，我也不得不回家睡覺了。在那漫天的煙火中，我依依不舍地離開紅梅公園。團團圓圓的元宵節(jié)，愿這份美好永存！
元宵節(jié)高中優(yōu)秀作文 篇4
今天是正月十五元宵節(jié)，大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節(jié)目呢?
我們的家鄉(xiāng)每年的元宵節(jié)都要放煙花，看花燈，今年也不例外。這不，我們一家三口吃完湯圓后就早早的來到了廣場，等待夜幕的降臨。過了大約半個小時，天黑了，人們也陸續(xù)來到了廣場。隨著夜幕被徐徐拉開，廣場上幾排巨人似的燈“唰”的亮了起來，廣場中央早已擺好的花燈也亮了，整個廣場頓時變得燈火通明。我看花燈亮了，就一個箭步沖到了花燈前，開始一個一個的仔細觀賞起來。有蓮花燈，魚燈，雞燈，噢?還有個頭不小的二龍戲珠燈！“咦?那里怎么那么多人?”爸爸不知什么時候走到了我身邊?！拔覀內タ纯窗?。”我和爸媽就向人群走去，我好不容易從人群中擠了進來，一看，原來是猜燈謎的。燈上寫著“伸長像根繩，盤起像面包”打一動物。我想了想心里有了數(shù)，謎底到底是什么?我就不說了。
正當我專心致志猜燈謎的時候，忽然聽到了“嗵”的一聲，回頭一看，天空中頓時綻放出一朵金黃色的菊花，“哦?開始放煙花了！”我向放煙花的地方跑去，我剛停下腳“轟隆隆”十幾個“二踢腳”同時被點燃，那場面怎么能算壯觀那——那是相當?shù)膲延^呀！我的耳膜差點被震破，嚇的我向后退了好幾步。接下來各式各樣的煙花就紛紛飛上了天，有心型圖案的，有笑臉圖案的，有孔雀開屏的……看得我眼花繚亂，脖子酸得都抬不起來了?！班А卑肟罩袘移鹆艘粭l火花瀑布，我不禁“哇”地張大了嘴，原來是在一臺吊車和旁邊的電線桿上系了一根繩子，繩子上的火藥筒噴出的瀑布?！巴煌煌弧睅茁曁炜沼置髁亮似饋恚魂牊熁ㄏ駲C關槍掃射似的升上了天空，又發(fā)出了“啪、啪、啪”整齊的爆炸聲。正當我看得出神時，媽媽拍了拍我的肩膀：“回家啦，明天早上還有補習班呢！”“噢！我這就走?！蔽乙贿呎f一邊依依不舍地離開了廣場。
我躺在我的小床上仍然興奮不已，久久不能入睡。今年的元宵節(jié)這么熱鬧，說明我的家鄉(xiāng)富裕了，大家的生活改善了，我相信明年的元宵節(jié)一定會更精彩，更有趣的！
元宵節(jié)高中優(yōu)秀作文 篇5
今天是正月十五----也是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。每年到了這個時候，戶戶人家都會張燈結彩，吃起元宵。當然，今年的我們也不會例外。
下午，剛坐好，我就聽見了數(shù)學老師那洪亮的聲音：“同學們，今天是一年一度的元宵節(jié)，學校組織了一些活動，請大家積極投入。下面我們請幾位同學來讀下元宵節(jié)資料?！毕壬吓_的是吳科，他講了元宵節(jié)的來歷，緊接著又有一些同學講了元宵的分類及有關習俗等。
下面一個環(huán)節(jié)是猜燈謎。老師一聲令下，我們就如潮水一般涌向了燈謎，沒有一會兒，我便揭曉了一個謎底，回頭一看，老師身邊早已是人山人海，沒辦法，我只好也加入其中，在人群中，我一會兒聽見這個同學的責怪，一會兒聽見那個同學的尖叫，好不容易擠到了老師身邊，我便迅速地報出了序號和答案，老師驗證了一下，便拿出了一支鉛筆，我興奮極了，一把接過鉛筆就閃出了人群，得到獎品后，我便坐了下來，此時，老師也正好叫停了。
最后一個環(huán)節(jié)是搓元宵，這也是我們最期待的，我們小組是曾老師來指導的，準備就序后，老師先拿了一團面，然后合并雙手，慢慢地搓，不一會兒，一個白凈漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了，都躍躍欲試，老師看了我們急不可待的樣子，笑著各往我們手中放了個面團，我小心翼翼地接過面團，然后揉了又揉，一個還算過關的元宵便誕生了。我急切地轉頭看了看，同學們有的在沉思;有的正無可奈何地看著元宵;有的在請教別人正當我在細細觀察時，身邊的還欣怡問：“孫青，你好了?為什么我的總是碎呀?”我接過還欣怡的，耐心地教了起來：“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經過我的精心指導，還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經過一段時間，元宵煮好了，也端了出來。我也顧不得燙了，一邊吞元宵，一邊稱贊道："好吃，好吃"再看看周圍的同學們，他們也都在很開心地吃著。于是，這次元宵節(jié)活動就在我們的歡笑聲中結束了。
這次元宵節(jié)我過得很開心，希望下次也能同樣快樂。
元宵節(jié)高中優(yōu)秀作文 篇6
“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”這正是古代詩人歐陽修用來贊美元宵節(jié)的。
每到正月十點四時，我們都會吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。做湯圓、品湯圓早晨起來，我就聽到了“鐺鐺”的聲音，原來是媽媽在做湯圓，媽媽先把面揉和，放在一邊，然后把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再從面團里切出一小塊一塊的面團揉圓。面團里包料后，把餡料放進面團里包好后再入鍋里煮。
最后一步就是上湯圓開吃了！不一會兒，一股香味就撲鼻而來，讓人神魂顛倒，咬一口，里面的芝麻糊就流入口中，甜甜的，讓人心曠神怡。做糟羹，品糟羹下午，我與媽媽去買材料。棕色芋頭、多肉的貝殼、綠油油的蔬菜、一根長長的胡蘿卜等這些原料，經過媽媽的這巧手，一變，三碗美味的糟羹就制作好了。一入口，我的`口腔就被迷住了，情不自禁地吃一口又一口。
可當我的饞嘴還沒有滿足，小胃就已經下線了，我只好罷嘴。觀煙花、賞燈籠傍晚，我走出門，點燃了煙花，直聽“啪啪”“啪啪”的聲響，一朵朵煙花飛上天空炸開了，變成一朵朵栩栩如生的花朵，在天空中慢慢綻放，美麗極了！有彩色的，有單色的，數(shù)不勝數(shù)、美不勝收！我還看到路邊有幾年盞燈籠，猶如幾朵剛剛露出自己臉蛋的花骨朵兒，發(fā)出燦爛的光芒，整個世界都被照得亮堂堂的，我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花，把它舉過頭頂，那煙花仿佛數(shù)千萬的流星雨劃過，你會感覺到你在仙境漫步。
我一直玩到深夜十一點，煙花放玩了，可我還沒過癮，我多么希望每天都是元宵節(jié)。我愛元宵節(jié)！
