青春之歌心得體會600字精選

當我們經(jīng)歷某些事情的時候就會產(chǎn)生想法，不妨用筆紙記錄這些成熟的思想，匯總進心得體會。寫心得體會可以讓我們更好的了解自身和所面對的事物，寫心得體會的時候你覺得哪些內(nèi)容值得參考？我們特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的青春之歌心得體會，供你參考，希望能夠幫助到大家。

青春之歌心得體會 篇1

一本緊貼時代的青春問道錄，一方立足實際的移動講課臺，在這里我們追尋信仰的光芒，在這里，我們聆聽使命的召喚，在這里，我們引領(lǐng)青春的航向，攜手新時代的中國青年，共赴新征程的光榮夢想。

恰逢建團百年之際，2022年5月4日晚，我院組織在校師生收看大型原創(chuàng)實景式移動思政節(jié)目《為時代育新人》第一集《青春之歌》，在集中觀看學習之余，各班圍繞節(jié)目思想主題開展了主題班會。

該思政節(jié)目以青春為主題，深入解析革命故事、黨史歷程、時代案例、校本文化中所蘊含的信仰內(nèi)涵與時代譜系，解讀青春的信仰傳承與時代使命。班會上，同學們?nèi)褙炞⒌赜^看節(jié)目，用心感受不同時代下青年人奮斗拼搏的青春故事，感悟當代青年的擔當使命。大家共同思考，各有感觸，并在節(jié)目結(jié)束后寫下自己的心得體會。

為青春筑夢，與時代同行。在五四青年節(jié)集中收看大型思政節(jié)目《為時代育新人》第一集《青春之歌》，有助于青年學子點燃心中夢想的火種，不負韶華，唱響屬于自己的青春之歌、時代之音。

青春之歌心得體會 篇2

《新時代的中國青年》是我國首次專門就青年群體發(fā)布的白皮書，也是一部記錄新時代中國青年發(fā)展事業(yè)成果、反映新時代中國青年精神風貌的重要文獻；《為時代育新人》的節(jié)目內(nèi)容與《新時代的中國青年》白皮書緊密呼應(yīng)，具有鮮明的時代色彩。

在觀看完《青春之歌》，我看到新時代青年的蓬勃生命力。習近平總書記在七一講話中強調(diào)：新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！青年人的骨氣就是堅持不懈，勇于攻堅克難，絕不低頭。

有骨氣才能不畏強敵，不懼風險。青年人的底氣是樹立必勝信心，充滿自信，絕對相信中國共產(chǎn)黨。有底氣才能有力量，才能無堅不摧。

青年興則國興，青年強則國強。為國家謀富強、為民族謀振興、為人民謀幸福的主力軍和突擊隊，新時代青年要增強緊迫感和責任感，始終做到有志氣、有骨氣、有底氣，與新時代同頻共振。

青春之歌心得體會 篇3

每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬。昨天，我們學院組織我們收看了節(jié)目《青春之歌》。

國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標與動力。毛澤東先生的信仰是共產(chǎn)主義，他的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而他在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

珍惜青春，黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起；把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放；把我每天的午夜，聆聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的美好，相信，面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風雨，相信雨后就會有彩虹！

青春之歌心得體會 篇4

青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃勃，朝氣蓬勃。它意味著進取，意味著上升，蘊涵著巨大希望的未知數(shù)。

夢想，是我們內(nèi)心深處一個渴望自己出人頭地的潛意識！因為夢想的存在，生活才變得更加富有意義。

青春，使我們多了一份理智。當成功的焰火冉冉升起時，我所看到的，不再是美麗的煙花，我知道那是一場驚心動魄的化學反應(yīng)，是自我超越的結(jié)果，是汗水與智慧的結(jié)晶。

我們深深體會到，求學要有理想，但切忌理想化，單靠夢想并不能使你成功，主觀世界的追求離不開在客觀世界中的打磨與歷練。求學要做最壞的打算，同時要盡最大的努力，對困難估計得越多越好。

如果你有求學的沖動，想改變生活的現(xiàn)狀，無時無刻不夢想著成功，我們會發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個世界真正能幫助你的人只有你自己，沒有人能代替你激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動手取，也不過是幻影。

求學并不是一個輕松的話題，也很難用一兩句話概括其中的內(nèi)涵。這個世界上沒有什么比苦苦堅持更難的事情了，但生命的精彩也就在一次次突破自我極限的超越之中。要想做出一番非凡的事業(yè)，必然要訓練出非凡的筋骨，每一次痛苦都是一次成長的機會，生命也會收獲相應(yīng)的厚度與廣度。實際上，多年的求學時光已經(jīng)使我們學會了享受非常態(tài)的生活。

要慶幸自己的青春生活在一個人人都渴望成功并且有機會成功的年代里，要相信一切皆有可能。但擔憂的是，現(xiàn)在很多年輕人一談起求學這個字眼就心旌蕩漾，好像成功只是指日可待的事情，恨不得一夜之間就重演成功者的傳奇，用兩三步走完先行者數(shù)十步、數(shù)百步才走完的路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不躁。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。

青春之歌心得體會 篇5

我們的青春應(yīng)當有理想，橫沖直撞，無所畏懼，我們可以摸黑生存，我們也可以負重前行，我們可以不成功，我們也可以失敗，但我們應(yīng)當拒絕平庸，不斷前行。

《青春之歌》就是這樣一部充滿理想，激情昂揚的紅色影視作品。作品描寫了一批進步青年對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰再到抗擊日本帝國主義侵略，讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠，以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。

看完《青春之歌》，那火一樣的青春激情總是能點燃我的心，那激情燃燒的歲月始終勉勵我不斷前行。斗爭年代的血與淚，苦與樂，是那么深刻，讓人久久難以忘懷。我的腦海里面總會浮現(xiàn)出一個問題：到底是什么力量支撐著那些與我們年齡相近的青年，肯為革命付出一切，是什么信念，讓他們在面對非人的折磨時，依然能咬緊牙關(guān)，克服困難。我想是那一個年代他們對國家榮譽和國家利益的注重和覺悟，他們有很強的民族榮譽感，為了他們熱愛的祖國，他們不惜犧牲自己的生命，用自己的鮮血筑起保衛(wèi)國家的銅墻鐵壁。我強烈地感受到了那個時代的青年學生和愛國知識分子對祖國的熱愛和真誠，以及對自由與真理的不懈追求。Yjs21.Com

我更加深刻地認識到，在那個時代，知識分子只有投身到革命的洪流中，將個人命運融入到祖國前途和民族命運中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壯麗和輝煌的。

青春，洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量。只要你還有一點點青春的氣息，它就能點亮你，燃燒你！不要把自己的命運的交給命運而是要自己努力改寫命運，盡管這條路可能很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，繼續(xù)著自己堅定的腳步。

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青春之歌的心得

我們在某些事情上受到了一定的啟發(fā)后，最好動筆寫一篇完整的心得體會。寫心得體會可以讓我們的思緒保持活躍，不斷進步。推薦你看看以下的青春之歌的心得，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

青春之歌的心得【篇1】

讀《青春之歌》有感

當我們還是有著白皮膚黑頭發(fā)黑眼眸的稚嫩少年之時，常?？湎潞？冢f長大之后一定要做一番大事業(yè)，可是我們真的完成的了嗎？我們每個人都希望能夠追到自己心里頭的一縷光芒，夢想就是追到這一縷光，一縷希望。

暑假里，我有幸在老家的一所閱覽室里借閱到一本《青春之歌》，作者是楊沫。這本書雖然有點厚，但是里面的內(nèi)容卻并不是那樣的枯燥乏味，依舊是字字振奮人心。我不斷地重溫它，漸漸地，我的眼眶開始泛紅。就在當時的那個年代，國民黨一味求和完全不把一個民族的死活放在眼里，任由九一八事變開始，讓日本人侵占了東三省。就連要蠶食中國，也是睜一只眼閉一只眼，日本侵占了東三省之后，他們竟然還要賣國求榮，把東北三省割讓出去，當時所有的南京中央大學學生也都看不下去，于是跑到了南京的國民政府去向蔣介石抗議，可是反受囚禁。有些有志之士當時還帶北京大學的人南下向蔣介石示威。國民黨還稱他們?yōu)橐蝗罕┩?。最后在共產(chǎn)黨和全國人民的努力下，國民黨終于妥協(xié)，同意讓人民們共同抵御外侮，保家衛(wèi)國。

雖然書上的情節(jié)有些是虛構(gòu)的，但是依舊是感人肺腑，發(fā)人深省。在中國還是一只被待宰的羔羊時，所有的革命戰(zhàn)士拼盡全力維護她的安全。因為他們知道：國若破，家必亡，死守中國，保衛(wèi)民族，絕對忠誠于黨。

所有的革命戰(zhàn)士都是好樣的。我們偉大毛主席，他原本只是山溝溝里的一個農(nóng)民，但是他不忍心讓自己頭頂上頂著那么一塊巴掌大的天，永遠是烏云籠罩的。他要拿自己的命去搏，他想要撕開黑暗，重見光明。因為他知道自己選擇的道路是光明的，他們雖然知道這是飛蛾撲火也不怕，因為他們知道一旦成功了，就能夠拯救自己的親人，自己的朋友，自己的孩子，包括整個民族。

如今20xx年，這不僅僅是紀念黨成立了100周年，更是紀念著中國強大的過程。自共產(chǎn)黨成立以來，中國人才輩出，全國人民齊心協(xié)力，中國人民已從站起來到富起來，到如今的強起來了。這是多么了不起的偉大壯舉！愛國不是一個名詞，是需要真實付出的。作為學生的我們，如果連書都讀不好，談何以修身齊家治國平天下呢？智慧，雙手，信心，只有用這三樣東西才能夠?qū)⒆鎳蛟斓母油晟?，讓我們?yōu)樽鎳鵀樽訉O后代打造出更美好的明天。

＂志存高遠氣沖霄漢，壯志凌云響徹九天。”

愿我中華少年逐光追夢，得償所愿，實現(xiàn)遠大抱負，聚螢火與皓月相抗，以夢為胯下之馬，奔赴韶華之夢。

青春之歌的心得【篇2】

《青春之歌》講述的是林小姐被救和余永澤結(jié)了婚，林小姐當上了教師。可日本來侵略了，余永澤不管，還讓林小姐也不要管，可林小姐說：“沒了省就沒了家，我怎么能不管呢？”余永澤實在勸不動了，讓她不要丟了性命，從此，余永澤在林小姐的心目中就是一個貪生怕死的人。而政府也不管，林小姐只好帶領(lǐng)人民反抗。沒想到林小姐被抓的起來，被打得只剩半條命，她那舍生忘死的精神真值得令人贊嘆。

這本書中我最欣賞的是林小姐。她的品質(zhì)可以用很多詞來形容，比如舍生忘死、為民造福等。她經(jīng)常說：“只要為了中國，就算付出生命我也愿意！”“沒了國就沒了家，大家沖??！挽救回我們的國家！”國家確實重要，像她這樣的精神，我們要繼續(xù)發(fā)揚下去。爺爺常說他們那年代苦啊，讀了這本書，我現(xiàn)在才知道，我們多么幸福，應(yīng)該要珍惜啊！我真想對林小姐說：“你們這些愛國者打拼下來的國家，我們一定會愛護的！”

我們先要從“人人”做起，讓每個人都遵守規(guī)定，像自覺遵守交通安全等。然后再做起“環(huán)保小衛(wèi)士”，任務(wù)是不讓氧氣層受到破壞。最后是讓不文明的現(xiàn)象停止，隨地亂吐痰、亂扔垃圾等。

青春之歌的心得【篇3】

青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量?！肚啻褐琛肪褪且徊砍錆M理想，激情昂揚的紅色經(jīng)典文學作品。作品描寫了抗日戰(zhàn)爭時代背景下，以林道靜為主要人物的一批進步青年，以對待世俗的冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下積極投身于無產(chǎn)階層偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠，以及他們堅強的信念，和對自由、真理的不懈追求精神。

愛國主義在不同時代有不同的內(nèi)涵，這是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段，不同時期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過：”愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！蔽宜v的愛國主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進歷史發(fā)展，密切聯(lián)系在一起的，是同維護國家獨立和廣大人民的根本利益密切聯(lián)系在一起的，是同維護國家安全富強聯(lián)系在一起的。在新民主主義革命時期，愛國主義要表現(xiàn)為致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭，把黑暗的舊中國改造為光明的新中國。在現(xiàn)階段，愛國主義表現(xiàn)為獻身于建設(shè)和保護社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)。鄧小平同志指出：中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。

如今，對于每一個青年學生來說，“志愿者”已不是一個陌生的名詞。情系山區(qū)兒童，奔赴邊遠貴州山區(qū)支教而成為“感動中國”年度人物的徐本禹；汶川和玉樹地震中，志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民鑄成了一道不可撼動的“生命之城”；2008年奧運會賽場外，志愿者們以細致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚；剛剛結(jié)束不久的上?！笆啦鄙?，青年志愿者們充分展示了一個正在崛起的中國大文明姿態(tài)……我們是社會主義的接班人、是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方的一生，留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國不屈不撓革命精神的青春之歌，那新時代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神：將每個人命運同祖國前途，民族未來和人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，做一名志愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”，譜寫這個時代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。

關(guān)于青春之歌讀書心得

時間一直在變，我們的看法也一直在變，應(yīng)該用心得體會將這難得的感悟記錄下來。堅持編寫心得體會，可以看到自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變以及經(jīng)驗的增加，有利于個人發(fā)展，你知道如何寫出一篇全面的心得體會嗎？根據(jù)您的需求，小編為您搜集了《青春之歌讀書心得》，相信會對你有所幫助！

青春之歌讀書心得(篇1)

有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。

近來我閱讀了《青春之歌》這部優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引著，陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸，共命運。

通過仔細品我讀了解到：《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。

在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反應(yīng)了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想的束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質(zhì)。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級的溫情、狂熱，不切實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰(zhàn)，表現(xiàn)了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經(jīng)驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作，克服了自身弱點，成為一名先鋒戰(zhàn)士。

林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，政治上逐漸成熟起來。讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常?？伤划斶@些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情，對我們當代大學生有著強大的促人奮發(fā)的感染力。

想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度?？陀^上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考。”因為在思考的過程中，生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導下，對自己的人生進行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產(chǎn)黨走向康莊大道！我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實，昭示著寒冬的希望。青春充滿......

青春之歌讀書心得(篇2)

今年的五月九號是我畢生難忘的日子，因為在這一天我終于被黨組織批準成為一名真正的共產(chǎn)黨員，正式成為黨組織中的一員。在預(yù)備期內(nèi)，為了進一步提高自己，充實自己，我又重新閱讀了紅色經(jīng)典小說《青春之歌》，收獲良多，進一步提高了自己的思想政治覺悟。

《青春之歌》是我國著名女作家楊沫的代表作，作者以林道靜——一位地主家庭出身的小姐，克服重重的苦難，掙脫精神的枷鎖，最終成長為一名勇敢堅強的共產(chǎn)黨員為故事主線，描寫了從“九·一八”事變到“一二·九”學生運動這段歷史時期北平一批有愛國熱情的青年人逐步走向成熟的成長史和抗爭史。深刻地表現(xiàn)出了那個時代的年輕人昂揚的革命熱情和旺盛的青春激情?？赐炅诉@部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，感受到他們那個時代青年學生逼人的青春活力和激情。直至今天，那火一樣的青春激情仍然在燃燒著我的心，讓我的內(nèi)心激情澎湃，久久不能平靜。

這部作品以林道靜為主要人物，她是一個由小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長經(jīng)歷具有普遍性，代表著那個時代廣大的知識分子走過的一條曲折艱難的道路。作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，她經(jīng)過了一個艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。由于深受繼母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強的反叛性格。在內(nèi)心深處，她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，所以，為了反抗不幸的命運而毅然選擇離家出走。這可以說是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時邁出的共同的第一步。但在當時，她仍然算不上是一個成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想還常常在不經(jīng)意間流露出來。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭，并參加“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，才在政治上逐漸成熟起來，成為一名真正的無產(chǎn)階級革命者。

主人公林道靜出身于大地主家庭，雖然家庭生活算不上幸福，只要她愿意，她還是可以安心地過著衣食無憂的富足生活。然而，她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務(wù)的玩物，不甘心平庸混沌地度過平凡的一生。于是她選擇了離家，選擇了改變，選擇了反抗。在她不斷為個人的命運掙扎時，理所當然地遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折和打擊，林道靜沒有灰心失望，她沒有選擇放棄妥協(xié)。盡管前行的道路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，她選擇笑對坎坷，笑對挫折。憑著不服輸、不妥協(xié)的'精神，她頑強的抗爭著，在抗爭中走向成熟，在抗爭中走向勝利，在抗爭中鳳凰涅槃獲得新生，從而收獲了自己別樣的青春，收獲了自己別樣的人生。這樣的人生，精彩紛呈；這樣的人生，濃墨重彩；這樣的人生，引人入勝。

讀著《青春之歌》，生活在和平年代的我們或許無法擁有對抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜和其他愛國學生們的成長和進步過程，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，他們所擁有的不一樣的“青春”。他們的青春是這么的有力，那么的昂揚，他們找到了青春的節(jié)拍，并緊隨其后，從而收獲了激情四射的壯麗人生，不可否認，他們是幸福的。讀這部作品的時候你就好像回到了那個時代，你不可能停下來，那個時代不讓你停下來，他催著你前進、前進！這就構(gòu)成了它獨特的青春舞步，催人奮進，只要你還有一點點青春的氣息，它就能點燃它，燃燒你。讓你緊跟著激情澎湃的時代脈搏盡情舞動，盡情揮灑美好青春。

青春對于我們每個人，都意義非凡，但青春對于我們每個人都太短促了，然而也正是因為它的短促才更顯得它的彌足珍貴。每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們的回憶和遐想；而對于我們這些風華正茂的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬向往。青春是首歌，面對剛剛奏響的青春樂章，我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節(jié)。青春是幅畫，面對剛剛鋪開的人生畫卷，我們所要做的就是畫好青春的每一筆，讓青春的畫面絢麗多彩。斗爭年代的血與淚，苦與樂，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看看窗外陽光明媚，春光正好，枝頭鳥兒輕吟淺唱，歲月妖嬈。如今的生活是多么美好，多么安詳，然而憶苦思甜，我們不能忘記，那段屈辱的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來的勝利。當然，歷史已成過眼云煙，新的時代，還要由我們這些新時代的青年用我們多彩的青春譜出嶄新的激昂的“青春之歌”。

《青春之歌》是一部充滿戰(zhàn)斗激情的動人小說，唱出了那個時代青年人的心聲，也唱出了全國人民的心聲，我們這個時代也需要那么一部“青春之歌”。當我們再次迷茫，再次彷徨，再次萌生放棄希望的想法，讓青春之歌來喚起那封存的激情和活力，激勵我們在生活中繼續(xù)指點江山，激揚文字，寫下屬于自己的青春的贊歌。

青春之歌讀書心得(篇3)

恰同學少年風華正茂，正處于青春的我們充滿朝氣和力量，是勇敢追求夢想，是不懈奮斗的最佳時期。我們要把握住機遇，不畏艱難險阻，在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢想的第一步，那么第二步還會遠嗎?堅持下去，我們實現(xiàn)理想的路途還會遙不可及嗎?我們要朝著目標奮進，朝著明天奮進。

人為何而活著?為了實現(xiàn)自己的人生夢想、理想而活著!不要在本該奮斗的年紀選擇了安逸?！皧^斗”是青春的代言詞，是活力青春的象征。這個時期的我們應(yīng)有充實的生活，不應(yīng)沉浸在虛擬世界中。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應(yīng)在奮斗的年華選擇了碌碌無為，不要讓我們晚年回首青春的時候，留下的不是激昂的奮斗歷程，而是聲聲嘆息。

人為何而活著?人就是為了擁有更美好的明天而活著!我們沒有像偉人那般博大寬廣的胸懷，但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心，我們可以不為世界，不為人類而奮斗，但是我們必須要為自己的人生而奮斗，為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨，用行動作證明，書寫一篇奮斗的人生篇章。

人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，我們應(yīng)在奮斗中揮灑青春。從現(xiàn)在開始，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗!為了自己無悔的青春而奮斗!為青春的自己而奮斗!無奮斗，不青春!

青春之歌讀書心得(篇4)

青春就如夏日雛菊，迎著烈日熱烈綻放，青春就如樹中綠葉，迎著狂風盡情舞動。我認為青春是充滿熱情的，在這個朝氣蓬勃的年齡，更應(yīng)奮發(fā)圖強，迫逐夢想。

讀書是青春逐夢道路的必修課。讀書的過程是艱苦的，關(guān)鍵在于堅持。英語老師常跟我們說：“你整天想逃離的不是地獄而是天堂”來闡釋了讀書雖艱難卻又是引向人走向天堂必經(jīng)之道，又如他所說的“讀書不苦，沒書讀才苦”進一步強調(diào)了讀書對人生的重要性。又如司馬遷小時候勤學好問，飽肚書籍，游歷名山大川，實地考察人情，搜集歷史資料，后來寫出“史家之絕唱，無國之離騷。”的《史記》。如果司馬遷自小就不堅持好好讀書，，他能寫出受世人稱贊的巨作嗎?如果他不努力讀書，不堅持讀書，能夠成就他輝煌的人生嗎?答案是不能!“少壯不努力，老大徒傷悲。我們要抓緊時間，在這美好的青春年華好好讀書，收獲更多的知識，不負韶華。

奔跑是青春的常態(tài)，有壓力才有動力，在成長道路上壓力經(jīng)常有，將壓力轉(zhuǎn)化為動力，前行會更加光明。曾經(jīng)有一個成績很好的高三的學生，從小立志要考上好的大學，但是在臨近高考的一次測試學習成績退步了，她的父母都勸他報志愿時，不要再報理想的大學，但她力排眾議，更加發(fā)奮學習，最終考上了自己理想的大學。她為什么能夠考上她理想的大學?是因為她用良好的心態(tài)面對壓力，不被困難壓倒，將壓力扎轉(zhuǎn)為動力，更加努力地奔跑，最終到達了夢寐之地。

夢想是青春的奮斗目的。青春就應(yīng)該在心中定下一個目標，然后全力向它奔去。飛向太空，一直是中國人民的夢想，經(jīng)過無數(shù)科學家的努力，在1970年，我國滴一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，在許多年的艱辛探索中，我們實現(xiàn)了夢想。又如周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，他為中國強盛付一生，其中“十里長街送總理”的珍貴記憶讓會讓人深切緬懷。青春是正當時，追夢青春，心懷夢想，就應(yīng)付諸努力和行動去實現(xiàn)。

青春如布滿荊棘的路徑，又如甘甜的佳釀。我們帶著汗水，唱響青春之歌，走向遠方……

青春之歌讀書心得(篇5)

事實上，那個年代離我們并不遙遠，依稀地，身上似乎還留有那個時代的傷痛?？墒?，那個時代的精神卻離我們遠去了。我們是健忘的。

可是，正如別人說，有些事情是我們不能選擇的。比如：我們是怎樣一個人，相貌如何，生活在什么年代，父母親是誰等等。我們可以說我們有權(quán)選擇我們的生活，但是我們又是不能選擇的。

更悲觀一點，若斯說：我們生活在一個壞的星球上.

我們依稀記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言，可是我們對著那段名言卻無言，卻又痛。

我是個易沖動的人，盡管在表面上看著很平靜；我又是一個極易冷卻的人，我的希望能和林道靜一起，并肩走在北平的大街上，去面對凜冽的寒風和閃寒光的刺刀。

在《青春之歌》中我領(lǐng)略到林道靜對黨的真摯的依賴的像孩子見到母親一樣的情感，領(lǐng)略到他們那一群像火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情；領(lǐng)略到那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風云。一星期以來，每個晚上，我都沉浸在那個時代中。但是畢竟我還是從那個時代中走出來了。書看完了，我看了楊沫的再版后記。

這一本書，它經(jīng)過另一個轟轟烈烈的時代。它聽見了眾多的意見改變了一點，增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民—運動中鍛煉的七章，這表明：革命者要與工農(nóng)商相結(jié)合的革命思想，也給整部小說展示更廣闊的天地。同時，林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖然反感增寫的理由，但卻還比較喜歡這幾章。

最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活，和盧嘉接觸的一段，寫得很成功?？墒呛髞?，卻是理解一個成功的革命者的真正的斗爭和革命的情書。這種內(nèi)部的左和右的斗爭，也許是因為某些人的批評，也許是揉進了的一些影子，更也許，我自己天真的沒有預(yù)料到當時斗爭的復雜性。

總而言之，楊沫是一個成功的作家，但同時又是一個有太多責任感的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背負沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家，他沒有任何的責任和工作的目的去寫作，他的作品就應(yīng)該是他自己最強烈的感情，是他心底最強烈最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是畢竟寫出了，成功的寫出了一代人最壯美的青春！

楊沫用他的經(jīng)歷影響著人們，他的偉大將永遠留存。

青春之歌讀書心得(篇6)

道靜一個可憐的女孩，從一歲起親生母親被后母趕走，母親的生世極其的悲慘，一個美麗能干的女子，不能主宰自己的命運，最后還被人壓迫，有了孩子卻被人趕出了家，回到家里唯一的親人也去世了，她無奈之下只好去跳河自盡，而對于道靜，這些都不被人提起，從小就被后母使喚，被弟弟陷害，長大后父親拋棄了她們，后母想把他嫁給一個有錢人，她為了反抗想要來投訴表哥，結(jié)果到了北戴河表哥和表嫂也走了，她孤苦無依，校長說給她找工作，讓她先住下來，結(jié)果校長是為了把她獻給自己的朋友，處于這樣的環(huán)境，她天天到大海邊，看到了美麗的海景，同時也看到了悲苦的勞動人民，以及享樂奢侈的外國人，她極度的絕望，而在這時他看到了一個青年，他的才學，他的爛漫主義影響了她，最后在透海的一瞬間，他救了他，并給了她無盡的愛意。

后來假期結(jié)束了，他到北大上學去了，雖然他跟自己的哥哥打過招呼，讓他照顧道靜，但是由于對于校長行為的憤恨，最終她回到了北京，住到了同學王曉燕家，后來又搬到和男友住在一起，甜蜜和幸?；\罩著她，但是她還是想有個工作，雖然男友不同意，最后發(fā)現(xiàn)社會的黑暗和殘酷不是像她想象的那樣，而且她越來越發(fā)現(xiàn)昔日的愛人，已經(jīng)不是從前的他了，他的膽小，自私，懦弱，讓他們的矛盾越來越深。最后在吵鬧和無限的分歧中和平分手。

在這期間她遇到了很多的為了中國的勝利而奮斗的知識青年，這使她原本枯燥的生活有了新的意義。也使她更清楚自己的思想和將來要走的路，這期間他對盧嘉川暗生情愫，也參加了幾次活動，但是后來盧嘉川被捕了，她也在一次次的革命挫折上變得成熟。雖然經(jīng)歷了很多的心里斗爭和苦難，同時也鍛煉了她。

青春之歌讀書心得(篇7)

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。

在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反映了在當時那個激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。林道靜出身于一個地主家庭，生母是一個農(nóng)民，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強的反叛性格。她憎恨害死她母親的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。

這本書通過描寫林道靜這些青年人投身革命事業(yè)的艱辛，展現(xiàn)了一段時期我國學生革命運動和形形色色的知識分子的風貌，很好的詮釋了一個革命思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

關(guān)于青春之歌心得感悟

我們在參加開學典禮或者學習培訓結(jié)束的時候。感言可以讓我們的情感更加真摯，讓心靈得到撫慰，目前你收集過經(jīng)典的感言嗎？您想找一篇值得一看的文章嗎“青春之歌心得感悟”不錯哦，歡迎你來品鑒本文！

青春之歌心得感悟(篇1)

事實上，那個年代離我們并不遙遠，依稀地，身上似乎還留有那個時代的傷痛。可是，那個時代的精神卻離我們遠去了。我們是健忘的?！扒啻骸睂τ谖覀兠總€人，都是太短促了，也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴?！肚啻褐琛窞樽x者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，一大批愛國主義有志青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，堅持馬克思主義的道路，參加舉行大*、請愿、*等活動的場景，細致的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象，將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜，為了反抗“花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅強內(nèi)心，不畏強權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

作品中的林道靜是一個從小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長是那個時代廣大知識分子在曲折艱難的道路行走中，逐漸成為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待，因此從小養(yǎng)成孤僻倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，并參加了“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變的堅強，政治上逐漸成熟起來。

回首看看現(xiàn)在，和林靜道相比，我們有著社會、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔心，物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現(xiàn)過內(nèi)心的彷徨與不安，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導下找到并堅定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運抗爭。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。

青春是人生必須經(jīng)過的一段時期，每個人的青春都有著其一生中特殊的價值，并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應(yīng)該無愧于青春的名詞，在這個人生的關(guān)鍵時期正是我們應(yīng)該建立健全個人價值觀、世界觀的時期?？墒俏覀冇钟袔讉€人能做到無愧青春呢，有些人把青春浪費在了網(wǎng)游的虛幻中，難以自拔;有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧，醉生夢死;有的人把青春獻給了懶惰與放棄，忘記理想。

青春之歌心得感悟(篇2)

大概從中學時期，甚至從小學開始我就聽說了《青春之歌》這部小說，只是當時沒有充足的時間，也沒有多么濃的興趣，再是當時想借到或是買到這本書對我這樣一個窮孩子來說也是非常非常之難的。所以，直到上個月老師推薦我們看這本書，我才在圖書館看到它，并借了它，并用了一周的時間就把它如饑似渴的讀完了。

《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對于黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感;領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情;領(lǐng)略著那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風云。一星期以來，每個晚上，我都沉浸在那個時代中。但是，畢竟，我還是從那個時代中走出來了。書看完了，我看了楊沫的再版后記。這一本書，它經(jīng)過了另一個轟轟烈烈的時代——大革命的時代。它聽取了眾多的意見而改變了一點，增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民-運動中鍛煉的七章，這表明了“歌明者要與工農(nóng)商相結(jié)合”的歌明思想，也給整部小說展示了更廣闊的天地。同時，林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫的理由，但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活，和盧嘉川接觸的一段，在獄中和林紅接觸的一段，寫得很成功?？墒呛髞恚瑓s很難理解一個成功的歌明者的真正的斗爭和歌明的情節(jié)。這種內(nèi)部的“左”和“右”的斗爭，也許是因為某些人的批評，也許揉進了大革命的一些影子，更也許，我自己天真地沒有預(yù)料到當時斗爭的復雜性。

總而言之，楊沫是一個成功的作家，但同時又是一個有太多責任的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種“自由”的作家，他沒有任何責任和工作的目的需要而去寫作，他的作品就應(yīng)該是他自己最強烈的感情，是他心底最強最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是她畢竟寫出了，成功地寫出了一代人最壯美的青春!

這本書也讓我感到，在當今社會中的我們，也應(yīng)該像文中的林道靜有無私的奉獻精神和堅強的意志，這種奉獻要體現(xiàn)在我們的生活中，因為現(xiàn)在家家戶戶多數(shù)是獨生子女，所以個個像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉獻精神，而堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風發(fā)的走向未來!

青春之歌心得感悟(篇3)

道靜從嚴重的創(chuàng)傷中蘇醒過來了。她微微睜開眼睛呻吟一下，腦子里朦朧地、混沌地浮現(xiàn)出各種夢幻似的景象。

一個溫柔親切的聲音輕輕地飄到她耳邊：

“醒過來啦？真叫人急壞啦?！?/p>

道靜向送過聲音的那面?zhèn)冗^頭去，在黯黑的發(fā)著霉臭的囚房里，就著鐵窗外透過來的薄暗的微光，她看見她旁邊的床上躺著一個蒼白而消瘦的女人。

“我還活著嗎？你是……”

那個女人一見道靜能夠講話了，且不答應(yīng)她，卻沖著窗外用力喊道：

“來人！來人啊！這屋里受傷的人醒過來啦！”她沖著窗外喊罷了，這才回過頭來對道靜帶著鼓動的熱情低聲說：“叫他們來給你治療——我們要爭取活下去！”

道靜目不轉(zhuǎn)晴地凝視著那張蒼白、熱情的臉。這時，她才看出，這是個非常美麗的女人。年紀約莫二十六七歲。她的臉色蒼白而帶光澤，仿佛大理石似的；一雙眼睛又黑又大，在黯淡的囚房中，寶石似的閃著晶瑩的光。

“希臘女神……”一霎間，道靜的腦子里競閃過這個與現(xiàn)實非常不調(diào)和的字眼。她衰弱、疼痛得動也不能動，只能勉強對這個同屋難友輕輕說道：“謝謝！不要治啦——反正活不了……”

看守打開門上的鐵鎖進來了，那同屋的女人躺在她旁邊的床上還在熱情地注視著她；獄醫(yī)拿著一個小藥箱站在她床前，他看著道靜，對那個女人說：

“這次也許不至于再昏迷了。放心！她的身體還挺不錯呵……”他回過頭又對道靜笑了笑，“他們叫我給你治，我就治吧。沒有傷到骨頭，你會很快好起來的?！?/p>

又過了半天，喝了一點稀米湯，道靜年輕的生命真的復活了。她望著她床邊的年輕女人，凝視著她美麗的臉龐，忽然好奇地想到：“她是個什么人呢？共產(chǎn)黨員嗎？”

“好，不要緊啦！多吃點東西很快就會好起來的?！蹦贻p女人對她輕輕笑道。屋里另外還有一個也受了刑傷的女學生，這個女人就對她們兩個絮絮地說著。她似乎有病，躺在冰硬的木板床上，動也不能動，但她卻用眼睛和嘴巴不停地照顧著道靜和那個小女學生。囚室外的小走廊里，時?？梢月牭剿臀⒌暮奥暎骸翱词兀瑏硌?！她們要喝水！

“來呀！看守！看守！”

“看守，”她對走進來的女看守說，“你們該給這位受重刑的弄點東西吃?！笨匆姸诉M來的是一塊發(fā)黑的窩頭、一碗漂著幾片黃菜葉的臭菜湯，她皺著眉說：“這怎么能吃呢，你想法弄點好些的——我們以后不會忘記你的！”

那位瘦瘦的女看守說來也奇怪，她似乎很聽這個女人的話，她支使她，她差不多都能瞞過其他警衛(wèi)和看守照著去辦。

小女學生，約莫有十五六歲，細長臉，長得機靈而清秀。她受刑不太重，還能勉強下地走幾步。但是她被恐怖嚇住了，一句話不說，成天躺在木板床上哭。夜間道靜聽見她在睡夢里驚悸地喊道：

“媽媽！媽媽！我怕，怕呀！……”

這時候，那個女人還沒有睡覺，她伸出手拉住女孩子的手，在黑夜中輕聲說道：

“疼嗎？我猜你一定是想家、想媽媽，對嗎？……不要哭啦！小妹妹，哭，一點用也沒有的?！彼跉?，歇歇，聽見小姑娘不哭了，又接著說下去，“我十五歲的時候，那在上海，也被捕過一次。那時我嚇得哭呀，哭呀，哭起沒完?？墒俏以娇薹磩优删驮酱蛭?，越嚇唬我；后來我一賭氣，就一聲也不哭了。我就向我同牢的大姐姐們學——跟反動派斗爭，跟他們講理。這些反動家伙們都是雷公打豆腐，專撿軟的欺。等我一厲害起來，他們反倒不打我了……”說到這里，她輕聲地笑了，道靜和那個女孩子也笑了。

“你是做什么的，為什么被捕？”第二天晚上，衛(wèi)兵查過夜之后，那個女人這樣低聲問道靜。

“我不知道為什么?！钡漓o衰弱地低聲回答?！拔沂莻€失學的學生，我相信共產(chǎn)主義，相信共產(chǎn)黨——也許就為這個把我捕來的吧。我還不是個黨員，可是我希望為黨、為人類最崇高的事業(yè)獻出我的生命?！蚁脒@個日子是到了。我什么也不想，就準備這最后的時刻?！?/p>

那個女人靜靜地聽著道靜的話，神情變得冷峻而嚴肅。半晌，她才慢慢地仰起頭，在昏暗的燈光下凝視著道靜說：

“不要以為被捕就是你生命的終點，就一定是死。不是的！共產(chǎn)主義者到任何地方——包括在監(jiān)獄里都要做工作，也都可以工作的。我們要工作到最后一分鐘，最后一口氣。我們要親眼看到共產(chǎn)主義在中國的實現(xiàn)，快樂地迎接這個日子?！闭f到這里，她看看道靜又側(cè)過頭去看看小女學生，黑眼睛里突然閃耀著幸福的光彩。道靜聽著，吃驚地望著她。啊，多么美麗的大眼睛呵，那里面蕩漾著多么深邃的智慧和攝人靈魂的美呵！道靜忽然覺得心里是這樣溫暖、這樣舒暢，好像一下子飛到了自由的世界。

（有刪改）

1.下列對小說思想內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（??）

A.“他看著道靜，對那個女人說”，獄醫(yī)雖為道靜治病，卻選擇對“那個女人”交代病情，一定程度上體現(xiàn)了對“那個女人”的尊重。

B.女看守聽從“那個女人”的支使，是因為她受到了“那個女人”的影響，已成為一個活躍在獄中的革命者。

C.文中寫關(guān)于小女學生在睡夢中驚悸的情節(jié)，一方面寫出了反動統(tǒng)治的殘暴，另一方面突出了“那個女人”的善良與智慧。

D.道靜只是一個失學的學生，雖投身革命，但思想還不夠成熟，而“那個女人”無疑是她在獄中的精神導師，給她以引領(lǐng)。

2.下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是（??）

A.“醒過來啦？真叫人急壞啦?！毙≌f中運用先聲奪人的手法，既突出了“那個女人”對道靜的關(guān)切，又為她的身份設(shè)置了懸念。

B.文中多次使用“蒼白”一詞，寫出了“那個女人在獄中飽受迫害的現(xiàn)實，又與她炙熱的生活熱情形成反差，使人物形象更加鮮明。

C.本文雖為節(jié)選，但情節(jié)安排十分巧妙，三個人物的身份沒有在最初進行交代而是隨情節(jié)發(fā)展借助于對話描寫來徐徐展現(xiàn)，匠心獨運。

D.小說以道靜在獄中的耳聞目睹為線索，采用全知視角呈現(xiàn)了一個特殊歷史年代的獄中瑣事，看似平淡，卻展現(xiàn)了一幅特殊的青春畫卷。

3.小說中運用了大量的心理描寫，請簡要分析道靜的心理變化過程。

4.本文節(jié)選自《青春之歌》，你認為文中出現(xiàn)的獄中“那個女人”身上回蕩著怎樣的青春旋律？請結(jié)合原文簡要分析。

【答案】

1.B???2.C???

3.①對自己受盡酷刑后的悲觀與絕望。②對“那個女人”的好奇與敬重。③對自己和祖國的未來充滿希望。???

4.①積極樂觀，無懼苦難?！澳莻€女人”雖遭酷刑，身體虛弱，但依舊對生命充滿希望，無視身體和精神的苦難，并帶領(lǐng)道靜和小女學生一起對抗這些苦難。②美麗善良，堅毅智慧。年輕而美麗的生命，雖遭囚禁，卻依舊對自己的同胞充滿關(guān)切，即使在獄中依舊堅持去戰(zhàn)斗，去喚醒更多的人。③熱愛祖國，信仰堅定。她和道靜一樣，都熱愛祖國，為了自由而投身革命，使深陷牢獄，依舊堅信共產(chǎn)主義終會來到，勝利屬于人民。

【解析】

【1題詳解】

本題考查對文章內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞能力。學生首先應(yīng)對文本的整體內(nèi)容有所把握；然后結(jié)合題目回到文中對具體語句進行具體分析。答題的關(guān)鍵是審讀題干，把握命題意圖，找出題干所在的具體語段及語句；將題目材料信息帶入選文比對理解分析，尋找細微的差別，得出正確結(jié)論。

B項，“已成為一個活躍在獄中的革命者”錯，結(jié)合原文“那位瘦瘦的女看守說來也奇怪，她似乎很聽這個女人的話，她支使她，她差不多都能瞞過其他警衛(wèi)和看守照著去辦”，文中對女看守的描寫很少，只能看出女看守受了“那個女人”的影響，但“已成為一個活躍在獄中的革命者”尚看不出，選項于文無據(jù)。

故選B。

【2題詳解】

本題考查對文章內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞能力。學生首先應(yīng)對文本的整體內(nèi)容有所把握；然后結(jié)合題目回到文中對具體語句進行具體分析。答題的關(guān)鍵是審讀題干，把握命題意圖，找出題干所在的具體語段及語句；將題目材料信息帶入選文比對理解分析，尋找細微的差別，得出正確結(jié)論?！叭齻€人物的身份沒有在最初進行交代，而是隨情節(jié)發(fā)展借助于對話描寫來徐徐展現(xiàn)”理解錯誤，原文中“小女學生”的身份是客觀介紹的，并不是通過對話來展現(xiàn)的。

C項，“三個人物的身份沒有在最初進行交代，而是隨情節(jié)發(fā)展借助于對話描寫來徐徐展現(xiàn)”理解錯誤，原文中“小女學生”的身份是客觀介紹的，并不是通過對話來展現(xiàn)的。

故選C。

【3題詳解】

本題考查梳理人物的心理變化的能力。梳理人物的心理變化“三注意”：①在整體把握情節(jié)的前提下細讀所給文字，分清是哪類描寫（語言/動作/肖像等），理清其中的層次，抓住關(guān)鍵詞語。②瞻前顧后，聯(lián)系上下文，看看這一片段之前或之后發(fā)生了什么，哪些情節(jié)與這些描寫有關(guān)系，從而揣摩出人物的內(nèi)心活動。③分析人物內(nèi)心活動的復雜性和情感的豐富性。如某人為什要這樣做，這樣說，這樣想，是在什么情態(tài)下做的。本題，題干是“小說中運用了大量的心理描寫，請簡要分析道靜的心理變化過程”，結(jié)合“她衰弱、疼痛得動也不能動，只能勉強對這個同屋難友輕輕說道：‘謝謝！不要治啦——反正活不了……’”分析，可知道靜對自己受盡酷刑后的悲觀與絕望。結(jié)合“望著她床邊的年輕女人，凝視著她美麗的臉龐，忽然好奇地想到：‘她是個什么人呢？共產(chǎn)黨員嗎？’”分析，可知道靜對“那個女人”的好奇與敬重。結(jié)合“道靜聽著，吃驚地望著她。啊，多么美麗的大眼睛呵，那里面蕩漾著多么深邃的智慧和攝人靈魂的美呵！道靜忽然覺得心里是這樣溫暖、這樣舒暢，好像一下子飛到了自由的世界”分析，可知道靜對自己和祖國的未來充滿希望。

【4題詳解】

本題考查對人物形象的概括分析能力。要把握人物的形象，注重分析人物的具體做法、心理以及神態(tài)、肖像等描寫手法涉及的具體內(nèi)容。注意審清題干要求，“簡要分析”的意思是答案要呈現(xiàn)“面（概括性格特征）”+“點（舉出例子證明）”模式。要做好此類題，首先要提取文本相關(guān)信息，力求全面；然后細心篩選，力求準確；最后加以整合，力求簡潔。本題中，題干“本文節(jié)選自《青春之歌》，你認為文中出現(xiàn)的獄中‘那個女人’身上回蕩著怎樣的青春旋律？請結(jié)合原文簡要分析”，結(jié)合“她似乎有病，躺在冰硬的木板床上，動也不能動，但她卻用眼睛和嘴巴不停地照顧著道靜和那個小女學生。囚室外的小走廊里，時常可以聽到她低微的喊聲”“這時候，那個女人還沒有睡覺，她伸出手拉住女孩子的手，在黑夜中輕聲說道：‘疼嗎？我猜你一定是想家、想媽媽，對嗎？……不要哭啦！小妹妹，哭，一點用也沒有的。’”分析，可知，“那個女人”雖遭酷刑，身體虛弱，但依舊對生命充滿希望，無視身體和精神的苦難，并帶領(lǐng)道靜和小女學生一起對抗這些苦難?？梢娝e極樂觀，無懼苦難。結(jié)合“這時，她才看出，這是個非常美麗的女人。年紀約莫二十六七歲。她的臉色蒼白而帶光澤，仿佛大理石似的”“這些反動家伙們都是雷公打豆腐，專撿軟的欺。等我一厲害起來，他們反倒不打我了”分析，可知，她美麗善良，堅毅智慧。年輕而美麗的生命，雖遭囚禁，卻依舊對自己的同胞充滿關(guān)切，即使在獄中依舊堅持去戰(zhàn)斗，去喚醒更多的人。結(jié)合“那個女人靜靜地聽著道靜的話，神情變得冷峻而嚴肅。半晌，她才慢慢地仰起頭，在昏暗的燈光下凝視著道靜說：‘不要以為被捕就是你生命的終點，就一定是死。不是的！共產(chǎn)主義者到任何地方——包括在監(jiān)獄里都要做工作，也都可以工作的。我們要工作到最后一分鐘，最后一口氣。我們要親眼看到共產(chǎn)主義在中國的實現(xiàn)，快樂地迎接這個日子?！狈治?，可知，她熱愛祖國，信仰堅定。她和道靜一樣，都熱愛祖國，為了自由而投身革命，使深陷牢獄，依舊堅信共產(chǎn)主義終會來到，勝利屬于人民。

【點睛】分析人物情感變化，要抓住以下幾點入手：（1）在整體把握情節(jié)的前提下細讀所給文字，要分清是哪類（些）描寫（語言/動作肖像側(cè)面描寫），理清其中的層次，抓住其中的關(guān)鍵詞語。（2）瞻前顧后，聯(lián)系上下文，看看人物的這一片段言行舉止之前或之后發(fā)生了什么，哪些情節(jié)與這些描寫有關(guān)系，從而揣測出人物的內(nèi)心活動。（3）要設(shè)身處地地替小說中的人物想想，此時此刻，他做出了什么？他為什么要這樣做，這樣說，這樣想？是在什么情態(tài)下做的？答題時你就是一位心理分析大師，要做好對小說人物內(nèi)心的具體分析工作。（4）充分估計到人物內(nèi)心活動的復雜性和情感的豐富性。因為命題者的題材都是包含“人物復雜內(nèi)心”的這一點。

青春之歌心得感悟(篇4)

圍繞在主人公林道靜周圍，又是一批形形色色的人，他們或是共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，或是學生中的進步分子，也不乏泯滅愛國之心，保守反動，唯利是圖的罪惡形象。

我們先來說說那些引領(lǐng)林道靜走上革命道路，并不斷給她力量和幫助的人。盧嘉川，這位北大黨員，學生中的領(lǐng)袖，可謂林道靜的導師，在“九·一八”事變之后，東北淪陷，林盧二人在北戴河偶遇，共同抒發(fā)了彼此的愛國熱情和對時局的擔憂以及對妥協(xié)政策的不滿，惺惺相惜。一年后的年夜兩人相遇于白莉蘋家，盧嘉川為當時單純懵懂的林道靜講解時局戰(zhàn)況，并向她推薦了許多革命書籍，為痛苦中的林道靜打開了一扇光明的大門，從此盧嘉川勇敢鎮(zhèn)定機智的形象成為道靜心中美好的向往，兩人雖相處時間不長，但彼此的愛慕之情去遠遠超出了朝朝暮暮。盧嘉川有才學有膽略，更重要的是他有著不滅的信仰和崇高的追求，在被捕之后，雖然飽受酷刑，甚至雙腿都被老虎凳夾斷，依然頑強不屈，并在獄中領(lǐng)導絕食運動，那年輕的生命為了實現(xiàn)崇高的理想，壯烈地戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。

林道靜的成長與一年多的監(jiān)獄生活有著密不可分的關(guān)系，這煉獄般的考驗與折磨，促使道靜完成了一次痛并快樂著的蛻變，她挺住了敵人的嚴刑拷打，威逼利誘，思想上更是有了一個質(zhì)的飛躍，用書中的話說是,“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄，而是讓我們上了馬克思主義大學”。獄友林紅(化名鄭瑾)像姐姐更像母親一樣慰藉了道靜受傷的身體和不安的靈魂，每個黑暗的夜晚，每個讓人輾轉(zhuǎn)難眠的深夜，林紅不顧多病的身體，向兩位小妹妹(林道靜和俞淑秀)講述著革命的故事，她仿佛一盞明燈為林俞二人照亮了陰暗的牢房，更照亮了前方曲折坎坷的道路，讓他們認清了現(xiàn)實，不對慘無人道的反動派抱有任何幻想。她，用年輕的生命，用依然滾燙的熱血將中國革命的希望在那陰森腐臭的監(jiān)牢中傳遞下去，自己卻被深埋地下，去和她那分別四年同樣堅毅的丈夫相會。又是一顆年輕卻又明亮的星隕落，又是一首激昂嘹亮的青春之歌回蕩在中華大地上。

像盧嘉川，林紅這樣的人物還有許多，江華(真名李孟瑜)，羅大方，徐輝，侯瑞等等，這些人都不是一顆拳拳赤子之心，當國家危急存亡之際，他們放棄了幾乎所有的一切，奮不顧身的投入的救國救民的偉大事業(yè)上來，即使面對恐怖的白色威脅，面對著追殺與酷刑，他們都沒有后退，將一切痛苦和血淚深埋心底，用最頑強最堅毅的一面與敵人對峙，看著他們那堅定不屈的眼神，擲地有聲的話語讓我想到了陳忠實先生的長篇小說《白鹿原》中的一句話：“共產(chǎn)黨員就是要能將刀子咽下去!”正是這種常人難以想象的精神讓一代代共產(chǎn)黨員，前仆后繼，最終戰(zhàn)勝侵略者，迎來新中國的成立。那青春之歌和著義勇軍進行曲顯得更加渾厚動聽，那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。

于任何時代和歷史時期一樣，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸頓足的奸邪小人，《青春之歌》這部小說中，這種阻力也表現(xiàn)的淋漓盡致，在這些阻力中，青年一代付出了血的代價，也換回了成長的經(jīng)驗。小說中的人物戴愉，原是一名與盧嘉川等人并肩作戰(zhàn)的共產(chǎn)黨員，再一次行動失敗后，不幸被捕，在敵人的利誘之下，他放棄了信仰，投向了權(quán)貴和銀元的懷抱，幫助反動派破壞北平地區(qū)的中共黨支部，殘害往昔的戰(zhàn)友同志，假以共產(chǎn)黨的身份蠱惑單純的學生，做盡喪盡天良的事，哄騙利用林道靜的密友王曉燕單純的愛情破壞北大內(nèi)的學生活動，他早已將愛國之心拋之腦后，眼前閃爍的只有銀元的輝光，燈紅酒綠的腐朽生活，儼然退變成了一個反動派的走狗特務(wù)。事情敗露以后，為了保全自己，居然萌生了暗害心愛之人——王曉燕的卑鄙想法。這種人被利益和享樂沖昏了頭腦，蒙蔽了雙眼，一失足，釀成千古之罪。書中的另一人物白莉蘋雖不及戴愉，但也是人痛心惋惜，原本思想積極進步，關(guān)心國之傷痛民之疾苦的小白(朋友們的親切稱呼)，在那戰(zhàn)火紛飛的**年代，卻迷戀上了奢華的生活，愛上了那些靡靡之音，自甘墮落，嫁給高官以求滿足她的窮奢極欲，當林道靜等人為中國革命艱苦奮斗著的時候她卻濃妝艷抹出入豪華舞廳，攀龍附鳳，巴結(jié)權(quán)貴，儼然一個平庸腐朽的小市民形象。

青春之歌心得感悟(篇5)

青春，一個令人心潮澎湃的詞匯。青年人會豪情滿懷，激情四射的暢想如何展示青春，如何讓青春流光溢彩。中年人因為曾經(jīng)擁有青春，創(chuàng)造了奇跡，增長了才干，使人生后半程更加蒸蒸日上。老年人為曾經(jīng)贏得了榮譽的青春而激動自豪，白發(fā)蒼蒼時心滿意足，此生無憾。

青春是初升的太陽，美好，溫暖，但最終也會變成落下去的夕陽。有人哀嘆青春易逝，人生苦短，因為它太過短促了，讓人害怕，但也正是因為它的短促方才顯得彌足珍貴。

《青春之歌》是以“九·一八”到“一二·九”這一歷史時期為背景，以學生運動為主線的一部長篇小說。小說寫了一個“小資產(chǎn)階級知識分子”林道靜，在三十年代覺醒、成長的革命青年的典型形象。林道靜是一名中學畢業(yè)生，她出生在地主家庭，卻為了思想中的獨立自由，毅然跳出封建思想的束縛。為了反抗封建家庭的束縛，為了尋找個人出路，逃避為男人當“玩物”和“花瓶”的命運，毅然獨自走上獨立自由的道路。在這一過程中，她經(jīng)歷挫折與打擊，在絕望與成長的困境中明白了世道與人性，并義無反顧的走上了曲折而艱辛的革命道路。

讀《青春之歌》這本紅色書籍，雖然我沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女的切身體會，但是透過書中主人公林道靜思想上的進步和人生的不斷成長，我依舊能夠感受到在這場歷史風暴中，這些和我相同年紀的青年們，卻有著大不相同的火熱“青春”年華。

對于紅色時代的主人公林道靜，青春是一種堅持不懈的求索奮進，是一種堅定不移的信仰追求。為了堅定的革命立場，她放棄了親情，愛情，甚至是寶貴的生命。這種堅定不移的革命信仰，不屈不撓的革命精神煥發(fā)了主人公林道靜的青春，讓她青春的筆墨熱情澎湃而深刻雋永。而在那段紅色歷史中，又有多少青年，和林道靜一樣，將自己寶貴的青春奉獻給這遠物流，我經(jīng)常能看到、聽到、感受到前輩們對中遠物流的那份感情，他們對中遠物流的發(fā)展充滿了信心，對中遠物流的未來充滿了希望。特別是他們對工作的那份責任感和使命感深深的感染了我，他們就是這樣陪伴中遠物流走到今天，為中遠物流的發(fā)展揮灑青春，創(chuàng)造價值。

“花無百日好，人無常少年”，在年齡上的青春是短暫的，而在精神上的青春才是永恒的。朋友們，莫讓青春負年華，只要我們用一顆真誠的心對待工作、對待生活，我們的青春年華就一定會在平凡的工作崗位上綻放異彩!

青春之歌心得感悟(篇6)

看完直播，我心中感觸頗多。其中革命者和救亡者的青春尤為打動我。

革命者的青春，看得我熱血沸騰，但熱血過后，我眼眶又逐漸濕潤了，大概是被先輩們當時的愛國情懷和勇敢無畏的精神打動了。有那么一下，我仿佛看見了他們拿著報紙站在我的眼前，朝我伸出手，對我說：“我們現(xiàn)在在為我們的國家爭取光明的未來，也在為你們爭取一個更好的現(xiàn)在?！彼麄兊那啻海粌H僅是個人的青春，更像是祖國的未來，他們把熱血和赤子之心融進青春，又把青春交給祖國，交給未來。

在講述救亡者的青春時，提到了湖大的圖書館，當昔日的圖書館模型與現(xiàn)在的圖書館建筑出現(xiàn)在同一畫面的時候，我仿佛跨過了時空的界限，看見那個苦難年代青年學生站在建筑前，發(fā)誓要保衛(wèi)家園的身影，與現(xiàn)在和平年代青年學生站在同一建筑前發(fā)誓為祖國出力的身影重合了，生活在不同年代的兩個學生，在那一刻仿佛心靈相通，眼神相會了。

“不同時代的青春也可以煥發(fā)出同樣的光彩?！边@句話給了我非常深刻的印象，是啊，革命者用青春來啟發(fā)大眾，救亡者用青春來反抗外侵，建設(shè)者用青春來建設(shè)祖國，正是有了這樣的青春，我們的祖國才得以強大，才可以越來越好！如今，時代的交接棒已經(jīng)交到我們的手上了，我們也要向先輩們一樣，將青春交于祖國，將青春交于未來，做到不負時代，不負青春！

青春之歌心得感悟(篇7)

2019年6月17日凌晨，黃文秀同志在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻出了年僅30歲的寶貴生命，令人痛惜。她離開了，但她的精神值得我們永遠學習。黃文秀作為年輕的第一書記，從“扶貧新手”變?yōu)槿罕娮钚刨嚨娜?，她在任期?nèi)，實現(xiàn)了貧困戶戶戶有致富門路，村集體經(jīng)濟項目收入翻倍，她在脫貧攻堅工作中成績斐然。人民的好干部，百坭的好女兒黃文秀走了，她用生命踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。

黃文秀就這樣離我們而去，但是她的無私奉獻，盡職敬業(yè)的崇高精神永遠鐫刻在人們心中。我們要向黃文秀同志學習，在思想上堅守信心，堅守信念，堅持學習，以實際行動踐行黨的宗旨;在工作中，認真負責，敢于擔當責任和使命，始終堅持高標準、嚴要求，在各個方面黨員同志要發(fā)揮先鋒模范作用。我們基層工作者，也要敢于擔當、勇于奉獻，不要一味追求個人的安穩(wěn)幸福，和大城市的安逸生活，想一想群眾需要什么，國家需要什么?我們因該怎么體現(xiàn)個人存在的價值，讓自己在平凡的崗位上也能不平凡。我們會堅定堅決的以黃文秀同志為榜樣，學習她的事跡和不朽的精神，不斷努力，在自己的崗位上譜寫壯麗輝煌的 篇章。黨員干部要向黃文秀學習，要堅定目標，精準工作，用自己的一言一行踐行為民初心，復興使命，不斷增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。即使逝去了自己的青春和生命，我想她也無悔于自己的選擇。

習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話中指出，“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年?！币虼?，青年同志們當以黃文秀同志為榜樣，面臨選擇的十字路口，作出無悔的選擇，積極投身于社會的發(fā)展和人民群眾的幸福中，實現(xiàn)自我價值。我與黃文秀同志同是1989年出生，自問奉獻精神還遠遠達不到她的高度!我呼吁廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命、勇于擔當、甘于奉獻;在新時代的長征路上做出新的更大貢獻!

不忘初心，牢記使命。逝者已矣，生者如斯，黃文秀的事跡和精神激勵著在脫貧攻堅一線的基層干部，也激勵著我們，在緬懷的同時，更加堅定著在工作崗位上揮灑汗水，更加努力的奉獻自己的青春和力量。

有關(guān)青春之歌心得感悟

我們在參加開學典禮或者學習培訓結(jié)束的時候。都會產(chǎn)生一些感悟心得，將這種表達出來的就是感言，感言對于我們來說意義重大，感言你知道怎么去寫比較好呢？有關(guān)“青春之歌心得感悟”是小編精心整理的內(nèi)容，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

青春之歌心得感悟【篇1】

不知不覺進入了畢業(yè)論文設(shè)計階段，頓時感覺自己的生活充實了不少，自己選的路，跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結(jié)合自己的實際工作，能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現(xiàn)實，角度不新穎，實際意義欠缺，把選題換成了___。現(xiàn)就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。

一是選一個大致的方向，然后去搜集資料，包括知網(wǎng)，著作、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，對這些資料進行分門別類，可以借助endnote。

二是閱讀整理完的資料，進行文獻研究，總結(jié)前人的論文寫作方式方法，并對前人的思想和角度進行分析，爭取找到需要進一步研究的方向;

三是自己寫出幾個論文題目，去知網(wǎng)搜一下有無前人研究過，如果沒有，再判斷下自己的選題有無研究價值，然后即可作為自己的初步論文題目。

四是根據(jù)自己初步論文題目，去有針對性的搜集資料，構(gòu)思論文框架;

五是根據(jù)論文框架去進行填充，在填充的過程中可以反復修改論文框架。

碩士畢業(yè)論文跟本科的截然不同，記得當時本科畢業(yè)論文設(shè)計，就是簡單的文獻綜述，很少有自己的研究，比如實證、調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等等。希望自己能夠通過畢業(yè)論文，鍛煉下自己研究問題的能力以及思維嚴謹性。

青春之歌心得感悟【篇2】

楊沫的長篇小說《青春之歌》，1958年出版后，在廣大讀者尤其是青年中激起了巨大的反響。作品真實地反映了1931年“九·一八”事變到1935年“一二·九”運動這一歷史時期愛國的青年學生為抗日救亡所進行的頑強不息斗爭，描繪了當時知識界形形色色人物的精神面貌，展示了知識分子的人生方向和歷史歸宿。是一曲對中國共產(chǎn)黨、對革命的戰(zhàn)斗的青春的熱情贊歌。

作者成功地塑造了女主人公林道靜的典型形象，生動地勾勒出她怎樣從一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的艱苦歷程，有力地說明了當時的知識分子只有接受黨的領(lǐng)導，積極投入革命斗爭，自覺地改造思想，將個人的命運和國家民族的命運結(jié)合在一起，才有光明的前途，也才能有真正的青春。林道靜的不幸身世決定了她要反抗，然而由于所受的是資產(chǎn)階級的教育，只能從個人主義的立場出發(fā)。由于倔強的性格和強烈的進取心，使她不屈服于封建包辦婚姻而毅然離家出走，逃到北戴河謀生。當企圖自立的幻想遭到破滅后，她又只能以投海自殺的方式進行抗爭。一個偶然的機緣，被北京大學的學生余永澤救起，并且相愛同居。但她與余的結(jié)合是以失去獨立人格和行動自由為代價的。后來在共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等的教育與引導下，林道靜如饑似渴地學習革命理論，接受共產(chǎn)主義思想的熏陶和哺育，從空虛、苦悶、窒息的生活中開始覺醒，并勇敢地走出家門，參加“三·一八”游行等愛國運動，最后與余永澤從政治和感情上實行徹底的決裂，從此變得樂觀、堅強和開朗，感到生活的喜悅和極大的幸福。在敵人的監(jiān)獄中，經(jīng)受了嚴峻的考驗。在革命的實踐中，表現(xiàn)出獻身共產(chǎn)主義事業(yè)的決心、堅貞不屈的意志和忘我工作的精神，成為無產(chǎn)階級的英勇戰(zhàn)士。

歲月滄桑，小說所反映的社會現(xiàn)實早已發(fā)生了翻天覆地的變化。那么，當年林道靜所走過的道路留給我們有沒有值得深思借鑒的啟示呢?筆者以為有，那就是：優(yōu)越的社會主義制度和昌盛的社會主義事業(yè)為青年一代提供了施展才智、放飛理想的廣闊平臺與美好前景，但只有像林道靜一樣，在黨的領(lǐng)導下，確立崇高的理想和信仰，自覺地抵制錯誤思想的侵蝕和形色物欲的誘惑，掌握真才實學，才能使自己的青春煥發(fā)光彩，也才能實現(xiàn)人生的價值，成為有用的人才。

青春之歌心得感悟【篇3】

青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量?！肚啻褐琛肪褪且徊砍錆M理想，激情昂揚的紅色經(jīng)典文學作品。作品描寫了抗日戰(zhàn)爭時代背景下，以林道靜為主要人物的一批進步青年，以對待世俗的冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下積極投身于無產(chǎn)階層偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠，以及他們堅強的信念，和對自由、真理的不懈追求精神。

愛國主義在不同時代有不同的內(nèi)涵，這是一個歷史范疇，在社會發(fā)展的不同階段，不同時期有不同的具體內(nèi)容。列寧說過：”愛國主義是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！蔽宜v的愛國主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進歷史發(fā)展，密切聯(lián)系在一起的，是同維護國家獨立和廣大人民的根本利益密切聯(lián)系在一起的，是同維護國家安全富強聯(lián)系在一起的。在新民主主義革命時期，愛國主義要表現(xiàn)為致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭，把黑暗的舊中國改造為光明的新中國。在現(xiàn)階段，愛國主義表現(xiàn)為獻身于建設(shè)和保護社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻身于促進祖國統(tǒng)一的事業(yè)。鄧小平同志指出：中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。

如今，對于每一個青年學生來說，“志愿者”已不是一個陌生的名詞。情系山區(qū)兒童，奔赴邊遠貴州山區(qū)支教而成為“感動中國”年度人物的徐本禹；汶川和玉樹地震中，志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民鑄成了一道不可撼動的“生命之城”；2008年奧運會賽場外，志愿者們以細致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚；剛剛結(jié)束不久的上?！笆啦鄙?，青年志愿者們充分展示了一個正在崛起的中國大文明姿態(tài)……我們是社會主義的接班人、是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方的一生，留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國不屈不撓革命精神的青春之歌，那新時代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神：將每個人命運同祖國前途，民族未來和人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，做一名志愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”，譜寫這個時代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。

勇敢小裁縫心得體會600字精選

每當面對同一種事物，不同的時間，相同的人看法總會有差別，將我們的想法記載下來不失為一種好辦法。讀完一本書或者一篇文章，會有許多感想和體會，這就是內(nèi)心的心得體會。那么好的心得體會都有哪些特點呢？請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)輯為你編輯整理的《勇敢小裁縫心得體會》，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

勇敢小裁縫心得體會 篇1

這幾天，我讀了《勇敢的小裁縫》，文章的主要內(nèi)容是說：有個小裁縫，他非常樂觀和自信，他打死了七個小蒼蠅，隨后，他做了一個腰帶，在上面繡了六個大字“一下打死七個”，然后去闖蕩世界。他嚇跑了巨人;按照國王的命令：殺死了兩個巨人，捉住了獨角獸和野豬;又在國王衛(wèi)士的幫助下，戳穿了國王和公主的陰謀，最后，安安穩(wěn)穩(wěn)地當了一輩子的國王。

我的感受：我要學習小裁縫，因為他勇敢、樂觀，還很聰明，我要具備這些本領(lǐng)，長大就有可能上名校。

媽媽的感受：看了這篇文章后，心里面觸動很多：現(xiàn)在這個社會，像小裁縫這樣的人太少了，很多時候、很多人都覺得上帝給予他們的快樂很少，而痛苦很多，每天不是快樂的生活，而是勾心斗角，或者怎么想辦法少干點工作，把屬于自己分內(nèi)的事情推給別人。本文中，小裁縫遇到了很多困難，但是，他都愉快地接受挑戰(zhàn)，而不是逃避困難。

我真希望子庚也能像小裁縫那樣樂觀、自信、勇敢、聰明，正確對待每一次磨難，經(jīng)受得起每一次考驗，長大成為一個有用的人。

勇敢小裁縫心得體會 篇2

小裁縫因為一把打死了七只蒼蠅而給自己秀了一個“一下打死七個”的腰帶，小裁縫佩戴著這個腰帶準備闖天下，他隨身帶著僅有的軟奶酪出發(fā)了。

小裁縫用自己的小智慧震住了巨人，晚上巨人邀請小裁縫到山洞里面睡覺，想在半夜的時候趁著小裁縫睡覺打死小裁縫，而小裁縫晚上換了一個睡覺的地方而幸運得躲過了巨人的棒殺。

后來，國王聽說小裁縫能一下打死七個人，把他招進了軍隊，國王害怕影響團結(jié)就想把小裁縫趕走。于是給小裁縫下個命令要他殺死害人的兩個巨人。小裁縫利用智慧讓兩個巨人相互殘殺而輕松地殺死了巨人。后來小裁縫又用自己智慧殺死了獨角獸。國王又給小裁縫出難題，讓小裁縫殺死害人的野豬，小裁縫又輕輕松松的捉住了野豬。

國王一看沒有辦法，只好將公主嫁給了小裁縫。半夜的時候，小裁縫說夢話，泄露了自己裁縫身份。公主和國王準備把小裁縫捆起來放在船上飄走。一位侍衛(wèi)知道了他們的詭計就把這個詭計告訴了小裁縫。當國王的侍從準備捉住小裁縫的時候，小裁縫震住了那些侍從，他們灰溜溜的跑走了。國王知道小裁縫的厲害后，就再也不想害死小裁縫，小裁縫就安安穩(wěn)穩(wěn)的過了一輩子。

這個小故事告訴我們，我們要成為勇敢而又聰明的小孩子，那樣我們就可以化解很多難題哦!!

勇敢小裁縫心得體會 篇3

像許多愛讀書的小姑娘一樣，我也喜歡讀各種各樣的童話故事，美麗的白雪公主、善良的灰姑娘、聰明的農(nóng)家女……從這些故事里，我學到了很多知識，懂得了不少道理。在眾多故事中，我最愛讀的還是《勇敢的小裁縫》。小裁縫“用勇敢闖蕩世界，用智慧追求夢想”的故事讓我收獲很多。

小裁縫雖然個子矮、力氣小，但他憑借自己的勇敢和機智殺死了兩個無惡不作的巨人，活捉了兇猛的獨角獸和暴躁的野豬，和公主舉行了婚禮，最后還當上了國王呢!令我印象最深的是小裁縫智斗兩個巨人，巧用“離間計”挑撥他們之間的關(guān)系，最后毫不費力地制服了他們。抓捕獨角獸時，小裁縫引逗獨角獸，讓它把角插進大樹里不能自拔，成功地活捉了獨角獸。對付野豬時，小裁縫利用野豬的莽撞，引誘野豬稀里糊涂地沖進教堂，最后困在教堂里，被獵人抓住。

我覺得這個故事的題目應(yīng)該改成《勇敢又機智的小裁縫》。我們在生活和學習中，經(jīng)常會遇到困難和挫折，這時我們不能慌張，要開動我們的小腦筋，巧妙應(yīng)付。這個故事讓我感到慚愧，因為我遇到困難經(jīng)常會害怕、退縮?，F(xiàn)在我經(jīng)常用小裁縫的故事提醒自己，做任何事情都不能放棄，要做一個勇敢自信的人!

我們要敢于堅持自己的夢想，雖然夢想不是輕而易舉就能實現(xiàn)!當在追求夢想的道路上遇到困難時，我們不僅要勇敢，還要善于開動腦筋，用智慧使我的世界我作主，讓夢想之花燦然綻放!

勇敢小裁縫心得體會 篇4

我是個偵探小說迷，我讀的偵探小說多得數(shù)不清。但我最喜歡的還是《名偵探柯南》。這是一部關(guān)于高中生偵探的卡通書。主人公是一個高中生偵探一一工藤新一。工藤新一雖然只是個高中生，但從小就有著強烈的好奇心。中學時候就己經(jīng)是一個名聲很大的偵探，有著很強的推理能力。工藤新一的父親是一個著名的推理小說家，也許新一是受父親的遺傳吧，也有破案的夭賦。然而不幸的事情發(fā)生了。有一次，新一與青梅竹馬的女朋友一一毛利蘭出去玩兒時，看見幾個黑衣人在做非法交易，而被擊昏。黑衣人這時給他吃下了黑暗組織研制的毒藥。當工藤新一醒來時，發(fā)現(xiàn)自己已是6歲小孩兒的模樣。而他的父母去了美國。

于是新一去找他的鄰居一一阿立博士。隱瞞了他原來的名字，告訴別人他叫柯南。于是原來的新一成了后來的名偵探柯南。他寄宿在小蘭家一一毛利偵探事務(wù)所。沒想到小蘭的父親一一毛利小五郎只是個糊涂偵探，遇到棘手的案子，只有靠柯南了?？履蟼善屏艘患值陌讣?，令人驚嘆不已。為了早些查出黑暗組織的下落，柯南常奮不顧身地去救他人。他用自己的言行告訴我們要勇敢、自信。

我讀了這部書，知道不管做什么我們都要勇敢，有決心，有自信。只有這樣，才有可能取得最后的成功!

勇敢小裁縫心得體會 篇5

《勇敢的小裁縫》的主人公小裁縫是一個勇敢又機靈的人。他用自己的勇敢和智慧躲過了一個又一個的鬼門關(guān)，并最終當了皇帝。我敬佩小裁縫的勇氣和智慧，我非常喜歡他，所以我一口氣讀完了這個故事。

一個小小的裁縫為何能躲過那么多鬼門關(guān)?如果他被自己強大的敵人所屈服，那他會怎樣?喪生在巨人的腳下，消失在野獸的口中，應(yīng)該會是這樣的。但是，小裁縫并沒有屈服!他以驚人的勇氣和智慧嚇走了巨人，活捉了野獸，奇跡就誕生了。正因如此，他輕而易舉地當上了皇帝。

讀完此故事，讓我深刻的意識到：我們不能因為有困難而被屈服，而要用自己的勇氣和智慧，克服困難，一步一步地邁向成功。平時，我們以困難很多，克服不了,等很多為不能成功的這個念頭當作理由、借口。但是我們有沒有和小裁縫比過：他是裁縫，我們呢，吃好，穿好，條件好，為什么他們行，自己就不行呢?何不去試一試呢?一個人有了目標，智慧加勇氣和不懈的精神，就等于成功，不會被那些理由所束縛,就會有無窮的力量，就可以發(fā)揮無盡的潛能，就能做到自己心里想的做不到的事情了。如果不成功，那就再來一次，一次一次的努力，一定能取得成功的!

生活中困難是必有的，但是大家有沒有想過要去克服困難?其實困難并不可怕，可怕的是我們不想去克服困難!

勇敢小裁縫心得體會 篇6

格林童話中有這么一篇故事，叫《勇敢的小裁縫》。剛開始，我并不了解到底什么是裁縫，當讀完這篇故事后，這才讓我深步了解裁縫的故事。

文中說：有一個小裁縫，可以說他還沒有指頭蓋大，有一次，他想自己到森林里去獨自生活一段時間，希望不要再被別人多瞧不起。出去生活的日記開始了，一天，這小裁縫在森林中遇到了一個巨人，這巨人想要吃掉他，為了不丟到自己的性命，小裁縫便提出了和巨人比試一番的建議?？山Y(jié)果，卻使我意想不到：無論巨人要求比試什么，結(jié)果都是小裁縫勝利。最后巨人只好無奈紛紛退讓。

這篇故事中說小裁縫勇敢的精神使我感到很驚訝，那么小的裁縫竟然可以打敗是自己身長多少倍的巨人。我看來：這小裁縫的勇氣使得我們敬仰。因此我感到很內(nèi)疚，因為有的時候我有勇氣去面對一切，可有的時候我并沒有這種勇氣去面對現(xiàn)實，我的勇氣并不是持續(xù)的。往往在最大的困難面前我有這種敢于面對的勇氣;往往就在微小的事情前我卻沒有了這種勇氣。也許是因為那時的我忽視了這一點吧。從這一篇小小的故事中我明白了：勇氣實在生活中的關(guān)鍵時刻最最需要的，誰都不能失去了面對困難的心態(tài)。

烈士紀念日心得體會600字精選

在我們經(jīng)歷非常重要的事情時。若是因此而備受觸動，備受啟迪，就可以通過感言表達出來，感言是幫助我們表達最真實的情感的一種工具，我們是否真的知道如何去寫好感言呢？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“烈士紀念日心得體會”，感謝您的瀏覽！

烈士紀念日心得體會 篇1

又一個烈士紀念日，又一個緬懷先烈的日子。我們站在烈士墓前，心潮起伏，思緒萬千：革命先烈們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀筑起了永遠不垮的鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們尚未完成的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，你們不怕犧牲，勇往直前，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?

楊靖宇將軍是我國的抗日民族英雄。姓馬名尚德，乳名順清，號驥生。1929年8月，遭敵逮捕，屢受坐老虎凳、灌辣椒水、灌煤油、灌馬尿、上大掛等酷刑折磨，但始終堅貞不屈。僅從1940年初到2月中旬的50多天里，就率部隊與敵作戰(zhàn)40多次，有時一天打幾仗，因為無糧食彈藥補充，只能以草根樹皮充饑，甚至吞咽衣中的棉絮。敵人曾千方百計誘其投降，但他堅定地表示：“為了中華民族的解放事業(yè)，頭顱不惜拋掉，熱血可以噴灑，而忠貞不二的意志是永遠不可動搖的!”1940年2月18日，隨身的兩名警衛(wèi)員犧牲，只剩下他一人，且饑寒交迫，多處傷凍，身體已極度虛弱。2月23日下午，來到江縣城西南的三道崴子，遇到4名打柴的農(nóng)民，上前講述抗日道理，拿錢要他們幫助買糧食、衣服和棉鞋。農(nóng)民中1人勸他投降，但楊靖宇回答說：“我有我的信念，我不能投降!”那幾個人走后不久，敵人的“討伐隊”便圍了上來，呼喊著要他投降。他沉著地掏出雙槍，擊倒幾名敵人。敵人想抓活的，停止射擊高聲勸降。他沒有應(yīng)聲，乘機燒毀文件，又向敵人連續(xù)開槍射擊。敵人知道活捉已是不可能的了，便集中火力射擊。他左腕中彈，左手中的槍掉在地上，但他繼續(xù)堅持用右手猛射。這時候，他的全身又數(shù)處中彈，壯烈犧牲。敵人殘暴的割下了他的頭顱，又剖開遺體的腹部，發(fā)現(xiàn)他的胃里除了沒消化的樹皮、草根和棉絮外，竟沒有一粒糧食，就連殘暴的敵人也為之驚訝。

我們要向一切為中華民族解放而作斗爭，為社會主義社會的進步與發(fā)展做出卓越貢獻的所有先烈深表崇高的敬意。請你們放心，我們偉大的中華民族會正在穩(wěn)步前進，中華民族的發(fā)展會越來越好!相信在大家的共同學習，共同進步，共同努力下，我們的家園會添光增彩，我們定會向著既定目標前進!

烈士紀念日心得體會 篇2

9月30日，是國家烈士紀念日。以國家的名義向烈士致敬，是對烈士的崇高尊重和價值認可。上午10時，向人民英雄敬獻花籃儀式在北京天安門廣場隆重舉行。北重三中團委組織全體學生干部共同觀看儀式直播，黨委書記王__參加此次活動。

英雄是一個民族的精神脊梁，也是一個社會的價值標桿;崇敬英雄，是一個民族崛起必須擁有的價值取向和自強情懷。北重三中團委高度重視，把組織觀看向人民英雄敬獻花籃儀式作為加強師生黨史國史和愛國主義教育、培育和踐行社會主義核心價值觀的一項重要活動。

儀式直播結(jié)束后，學校團委書記張__強調(diào)，共青團是黨的助手和后備軍，要深化共青團改革，切實落實從嚴治團要求，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。我校團委也將繼續(xù)帶領(lǐng)全校團員青年對黨忠誠，堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、用于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，使我校共青團工作再上新高度。

烈士紀念日心得體會 篇3

銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來——為慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯抗戰(zhàn)勝利__周年，中國舉行了大閱兵，向世界展現(xiàn)了中國獨有的大國之風!

閱兵前夕，__鳴禮炮齊發(fā)，聲勢浩大;軍人們昂首挺胸，有條不紊;主席的講話慷鏘有力，振奮人心。主席親切的問候“同志們好”“同志們幸苦了”軍人們響亮真摯的回答“首長好”“為人民服務(wù)”，更向世界展示了大國之風。分列式時，中國方隊迎面走來，軍人個個步伐整齊劃一，手臂的擺動，腿踢的角度都似在同一條水平線，更如一把出鞘的箭，氣勢逼人，風姿卓越。一股自豪之情不禁油然而生。這一切一切都彰顯了中國的強盛，更顯示了中國強大的軍事的實力。曾經(jīng)的中國受盡欺凌，如今的中國繁榮昌盛，受到世界的矚目!

展望歷史，回想過去，鴉片之痛，甲午之恥，南京_之悲切都深深震怒了每一個中國人!無數(shù)中國同胞都死于日軍的魔爪。無數(shù)英雄，革命烈士慷慨赴義，為中國革命事業(yè)拋頭顱，撒熱血!我們不會畏懼，因為我們是中國人，應(yīng)為我們是華夏兒女，我們面對強敵絕不屈服，因為我們有血性，我們有信仰，我們堅信正義必勝，和平必勝，人民必勝，我們有不怕犧牲的精神!如今，中國——騰飛的東方巨龍，真真正正的站起來了。是誰然中國站起來?是他們，是英雄!他們不畏強暴、不屈不撓、同仇敵愾、浴血奮戰(zhàn)，他們用自己的血肉之軀鑄成一道鋼鐵長城，趕跑了日本侵略軍，把我們的祖國從水深火熱中解放出來，他們是永垂不朽的人們!是中國的永不彎曲脊梁!

中國即使強大了，也不會隨意侵犯比自己弱小的國家，應(yīng)為我們是愛好和平的國家，我們絕不會將自己所遭受過的悲慘經(jīng)歷強加到別國。周恩來少年時立志——為中華之崛起而讀書，而我們是祖國的未來，是民族的希望，是國家的棟梁，我們肩負著民族復興的重任，這是我們的責任與使命。所以說，人在少年時，一定要立志，為自己立志，為國家立志，為民族立志!

少年強，則中國強。少年興旺，中國興旺。少年豪壯，中國豪壯。大任擔當，為我國之棟梁。涓涓細流最終匯聚成汪洋大海，我們要沖生活中的小事做起，從自己的一言一行做起，從自己的道德禮儀做起，從自己的學習態(tài)度做起……我們一定不負恩師教誨，不負祖國期盼，不負年少時光，以民族復興為己任，以國家富強為奮斗目標!

烈士紀念日心得體會 篇4

9月30日上午，富縣衛(wèi)健局黨委組織下屬支部負責人和局機關(guān)院落單位全體干部職工進行“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習討論。會上組織全體人員收看了《烈士紀念日向人民英雄敬獻花籃儀式》電視直播節(jié)目。

全體參會人員觀后感觸良深，黨員領(lǐng)導干部依次發(fā)表了自己的心得體會。黨委委員、副局長段文博在討論發(fā)言時表示，作為一名共產(chǎn)黨員，我們今天深切緬懷革命烈士，就應(yīng)該牢記歷史，繼承發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，不忘初心、牢記使命，承前啟后、繼續(xù)前進，為富縣衛(wèi)生健康事業(yè)努力奮斗。

黨委副書記李世廣在發(fā)言時指出，在建國七十周年之際向人民英雄致敬，具有更加特殊和深遠的意義。衛(wèi)健系統(tǒng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育，就應(yīng)該將“初心”體現(xiàn)在救死扶傷上，將“使命”體現(xiàn)在服務(wù)群眾健康上。系統(tǒng)內(nèi)全體黨員和醫(yī)務(wù)工作者要通過主題教育，真正做到初心不忘，使命在肩，以實際行動和優(yōu)異成績?yōu)椤敖】蹈豢h”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

烈士紀念日心得體會 篇5

作為首都英才青馬班的一員，向人民英雄敬獻花籃儀式是我們的第一次活動，萬分榮幸能夠在現(xiàn)場向我們偉大的人民英雄們致敬。歷時三個晚上的演練，所有人百分百的投入，都透露出對英雄們的敬重。每次望向紀念碑上鐫刻的“人民英雄永垂不朽”八個鎏金大字，都更加能體會到當今幸福生活的來之不易。無數(shù)革命先烈為了誕生一個獨立、自由、民主、富強的新中國而拋頭顱、灑熱血，獻出了寶貴的生命。雖然逝者已逝，但精神永垂不朽。

生命需要儀式來尊重，耀目的紅日、繁簇的花束點綴著英雄們不朽的功勛。氣氛的莊重、儀式的肅穆彰顯著對英雄的景仰和敬重。沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人!致敬，是為了更好的銘記;緬懷，是為了更好的前行。英雄雖逝，精神永存，國家和人民都不會忘記。正如習近平總書記所講，只有堅持從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進，我們才能做好今天的事業(yè)。

以國之名祭奠先烈，不僅是一個國家對歷史的尊重，民族精神的延續(xù)，也是世世代代永不忘卻的歷史責任，更是一個民族對忠魂最深沉的告慰。雖然我們無法知道每個人的名字，但每一個向死而行的生命背后，都有一段不應(yīng)被忘記的英勇。愿逝者安息，愿生者奮發(fā)，愿祖國繁榮昌盛。作為文傳團總支副書記，在今后我將努力提高自己的認識層次，力求把為人民服務(wù)的精神落實到學生工作中去，在新時代繼往開來，傳承精神，為早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗!

烈士紀念日心得體會 篇6

我們中國是一個美麗的地方，曾被世人稱為“屹立在東方的巨龍”，可是在這之下，還有一段不能忘記的大恥辱。

時間回到1900年，八國聯(lián)軍侵略中國，攻陷了北京，分區(qū)占領(lǐng)北京后，燒殺搶掠，無惡不作，犯下了滔天罪行。而世界名園圓明園被燒毀，里面的財產(chǎn)被洗劫一空，其詳數(shù)永遠不能查清。

其實，侵略中國的哪里止一個?日本只是一個代表。日本是中國的近鄰，但長期以來，日本帝國主義一直企圖把中國變成它的殖民地。經(jīng)過長期的準備，在1931年，日本發(fā)動了“九﹒一八”事變，侵略了我國東北地區(qū)。1937年7月7日，日本發(fā)動盧溝橋事變，開始了全面的侵華戰(zhàn)爭。在此過程中，日本侵略者犯下了滔天罪行，給中國帶來了深重的災(zāi)難。

雖然中國經(jīng)歷了這些風風雨雨，但是中國人民并沒有屈服，而外國侵略者們，有一部分正在懺悔自己所犯下的罪行，給予中國人民安慰。但還是有些侵略者卻絲毫不承認自己所犯的錯誤，給中國人民又帶來了一陣心痛。我們紀念歷史，并不是一味著宣泄仇恨，更不是為了反攻倒算，而是希望我們的國家、民族和每一位國民，要有憂患意識和自強精神，居安思危來催已奮進!

同學們，作為肩負實現(xiàn)中華民族偉大復興的新一代，讓我們從今天開始：做好迎接千錘百煉，經(jīng)歷萬千磨難的準備吧!因為只有百煉才能成鋼，只有磨礪才能成長!同學們，作為新生力量的我們，要做到牢記歷史，不忘國恥揚和平!世界一定會更加美好!

烈士紀念日心得體會 篇7

9月30日上午10點，為銘記歷史，緬懷先烈，增強學生愛國熱情和培養(yǎng)學生的使命感，學院組織學生代表觀看了烈士紀念日向人民英雄紀念碑敬獻花籃儀式，學院黨委書記王__、黨委副書記谷_、全體輔導員及25名本科生、碩士生、博士生代表觀看。

觀看現(xiàn)場，師生神情莊嚴肅穆，聚精會神觀看了習近平等黨和國家領(lǐng)導人同首都各界代表一起向人民英雄致敬獻花籃儀式。伴隨著莊嚴高亢的《義勇軍進行曲》，師生起立齊唱《中華人民共和國國歌》，并在肅穆的氣氛中向先烈們鞠躬默哀，表達對先輩們的深切緬懷。

儀式結(jié)束后，王__、谷__同參加了學生座談，傾聽了同學們對愛國之情和烈士紀念日的理解，谷巖勉勵同學們要統(tǒng)一思想，堅定理想信念，珍惜當下，掌握本領(lǐng)，以青春之名，矢志報國。王__對大家提出了明確的要求，他強調(diào)，當代大學生是國家和民族的未來與希望，希望同學們要樹立正確的價值觀，勇敢承擔起國家和時代賦予的重任，堅守初心，奮力拼搏，用努力和堅持成就的自己，以此報效偉大的祖國。

通過此次活動，同學們深切體會到如今的美好生活來之不易，身上肩負的責任和使命意義重大，今后將以更加優(yōu)異的成績報效祖國，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻青春和力量。

烈士紀念日心得體會 篇8

中國的近代史就是一部劍與火、血和淚、苦難和抗爭的交響曲。頑強的中國人民為維護國家主權(quán)、求得民族獨立進行了不屈不撓的抗爭，他們甘愿拋頭顱，灑熱血，不惜用鮮血和生命譜寫出一曲曲英雄的贊歌。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。但是，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們終于擺脫了帝國主義、封建主義和官僚資本主義這壓在中國人民頭上的三座大山，從此，中國人民站起來了!

在黨和國家的正確領(lǐng)導下，中國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。從80年代初改革開放的春風吹進了萬戶千家，到如今全民生活基本實現(xiàn)小康。中國，這個在噩夢中奮起的雄獅，開始展現(xiàn)他威武的一面。建國六十年來，在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，我國人民在經(jīng)濟、教育、科學、文化、國防等各個領(lǐng)域取得了一個又一個輝煌的成就。偉大的祖國正在走向繁榮富強，勤勞勇敢的中國人民正在大步邁向小康社會。

同學們，我們是祖國的未來，肩負著振興中華的歷史使命。我們要繼承和發(fā)揚先輩們留給我們的不怕困難，開闊前進的大無畏精神，為祖國的繁榮富強貢獻我們的力量。“少年興則國興，少年強則國強”。相信我們，一定會牢記歷史的恥辱，加倍珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學習，為將來振興中華而努力奮斗!