描寫秋的傳作文700字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫作文”為你推薦以下內(nèi)容。

寫好作文是我們學(xué)習(xí)語文必備的看家技能，寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成。下面幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“描寫秋的傳作文”，歡迎你的品鑒本文！

描寫秋的傳作文 篇1

故宮位于北京市中心，也稱“紫禁城”。這里曾經(jīng)居住過24個皇帝，是明清兩代的皇宮。

故宮占地72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，共有殿宇8707間，都是磚木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座飾以金碧輝煌的彩繪，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家建筑群。

故宮四面環(huán)有高10米的城墻，城墻南北長961米，東西寬753米，城外有一條寬52米、長3800米的護(hù)城河環(huán)繞，構(gòu)成完整的防衛(wèi)系統(tǒng)。故宮總體布局為中軸對稱，布局嚴(yán)謹(jǐn)，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。

故宮被譽(yù)為世界五大宮之一(北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮)，并被聯(lián)合國科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。紫禁城是中國五個多世紀(jì)以來的最高權(quán)力中心，它以園林景觀和容納了家具及工藝品的9000個房間的龐大建筑群，成為明清時代中國文明無價的歷史見證。

描寫秋的傳作文 篇2

一般的螞蟻全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體分為三節(jié)。它們雖然個子小，但本領(lǐng)可大著呢!

螞蟻喜歡成群結(jié)隊地住在一起，尋找食物時會單獨走開，它們可是的大力士，每只都能搬起比自身大2.3倍的食物。螞蟻尋食的情況非常有趣只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細(xì)觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應(yīng)，如無反應(yīng)，它就會吃起來，并會試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動，它就會沿著來路回去叫同伴來，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須互相交談。這時你仔細(xì)觀察就可以找到螞蟻的窩。大家也許還不知到螞蟻的卵是什么樣的吧。

要到螞蟻搬家時，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。

其實每一件事物都是值得研究探討的，只要你仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣!

描寫秋的傳作文 篇3

教室是“海灘”，我們就在那積累著一粒又一粒的知識“沙子”。

我們的教室位于教學(xué)樓頂層的中間。它雖然并非很大，但它干凈、整潔、明亮，能給人帶來一種溫馨的感覺。

走進(jìn)教室，映入眼簾的是一張約1米高的深褐色的講臺桌。它上面擺著粉筆盒和黑板擦，是老師的好助手。我一看見講臺桌就想起了老師是如何用心地把知識教給我們，我非常感謝老師。講臺桌的后方是一塊干凈的磁鐵黑板。它長約4米，寬約1米，油漆得烏黑發(fā)亮，仿佛閃爍著知識的光芒。

它猶如一葉小舟載著我們在知識的海洋里暢游。每天黑板上那一道道習(xí)題，一個個詞句都凝聚著老師們的汗水和心血。如果我們有不會的地方，老師只要寫上廖廖幾筆，再稍作講解，我們便會茅塞頓開。在黑板上方的墻上，鑲著鮮艷的五星紅旗，它好似革命先輩在時刻提醒著我們：好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。

在它的兩旁，端端正正地書寫著“自信自愛、自主自強(qiáng)”八個醒目的大字，它好似“推進(jìn)機(jī)”鼓動著每個同學(xué)奮發(fā)向上。黑板的下沿上，是一道長長的粉筆槽，里面放著五顏六色的粉筆。老師們每天就運(yùn)用這些粉筆為我們描出知識的彩絲，讓我們編織理想的錦緞。黑板的左邊是課程表和時間表，它們可是我們的小助手。

黑板的正對面也有一塊黑板，那是我們精心策劃的黑板報。同學(xué)們可以在上面了解到很多課外的知識，它既豐富了我們的課余生活，也開闊了我們的視野。后黑板的上方的八個醒目的大字，“誠實友愛、刻苦向上”在時時刻刻鞭策著我們。后黑板的右下方，是我們班不可缺少的衛(wèi)生角，教室的干凈、整潔就靠它。

教室的中間擺著45張整整齊齊的桌椅，有了它們，同學(xué)們就可以認(rèn)認(rèn)真真地讀書寫字、學(xué)習(xí)知識，我們都很愛護(hù)它們。桌椅的兩旁共有6扇簡潔大方的透明玻璃窗，它們雖然并不華麗，但作用可不小呢！它們?yōu)榻淌姨峁┝顺渥愕墓饩€，它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，它們?yōu)榭諝鈱α魍ㄆ鹬匾饔谩?/p>

桌椅的上方有著3臺吊扇，在酷熱無比的夏天，它們?yōu)槲覀兲峁┝藳鏊娘L(fēng)。吊扇的周圍，有11盞日光燈，在昏暗的早晨和傍晚，它們照亮了教室。它們始終都在忠貞不渝地為我們服務(wù)。

這就是我們的教室，一個看起來普普通通的教室，可你別小看它，在這個教室里已經(jīng)為祖國培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。如今，我們將在這個教室里揚(yáng)帆起航，為實現(xiàn)夢想而奮斗！

描寫秋的傳作文 篇4

若是問你世界上力氣動物是什么時，有人可能會想到體積龐大的大象，有人可能會想到身手敏捷的老虎，或許還有人會提到沙漠中的駱駝。但想必很少人會想起渺小、不起眼的螞蟻吧。說出來，恐怕沒多少人會輕易相信，但事實就是如此。

美國哈佛大學(xué)的昆蟲學(xué)家馬克莫費(fèi)特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學(xué)者。根據(jù)他的觀察，10多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當(dāng)于10個平均體重70公斤的彪形大漢搬運(yùn)3500噸的重物，即平均每人搬運(yùn)350噸，從相對力氣這個角度來看，螞蟻是當(dāng)之無愧的大力士。所以，一些十分沉重的食物沒多久就會被浩浩蕩蕩的螞蟻大軍搬運(yùn)完。

我曾經(jīng)想過一個問題：為什么當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時，沒多久就會有一大群螞蟻前來接應(yīng)?我也試圖尋找著這個問題的答案，但因為那時還小，沒太大的毅力，所以不是那么的成功，能做安慰自己的答案也無非是螞蟻能發(fā)出一種氣味，這種氣味使得螞蟻與螞蟻之間似乎變?yōu)樾撵`相通，所以一只螞蟻找到食物后，不久，就會跑來援軍。

一般的，螞蟻可以分為四類：蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻。四類螞蟻系系相關(guān)：蟻后與雄蟻進(jìn)行交配，新郎壽命不長，不久便會死去，蟻后脫掉翅膀找到合適的地方繁殖后代。發(fā)育成熟的螞蟻又根據(jù)形態(tài)特征分為工蟻和兵蟻。工蟻主要是伺養(yǎng)幼蟻和蟻后，兵蟻是為保衛(wèi)群體的一種武器。又有誰能想到小小螞蟻竟分工如此精密。把生活處理的井然有序，有條有理。

說完了螞蟻的分類，該講講它們的生活習(xí)性了。

螞蟻在15℃～40℃之間可正常生長，但溫度為25℃～35℃之間。冬季低于10℃就會進(jìn)入冬眠。螞蟻的土壤濕度應(yīng)控制在10℃～20℃之間，空氣相對濕度應(yīng)控制在70%～90%之間。可見蟻后當(dāng)初選洞穴的用心之深。

螞蟻，一種微不足道的小動物，卻不知蘊(yùn)藏了多少秘密。它的身世可謂是個謎，可這個謎不知何時能解完?；蛟S幾十年，幾百年，甚至幾萬年。

描寫秋的傳作文 篇5

學(xué)校是一個大家，在這個大家中又分有許多小家。我最愛八（8）班那個小家，她雖然陳舊，但美麗、整潔，十分可愛。

我們的教室有2扇門，一扇是前門，一扇是后門。前門的左上角上有一個金黃色的直三棱柱，上面是標(biāo)志性的幾個大字——初二（8）班。推開前門，看到的是一副整潔、美麗的景象。

30張桌子井然有序地排列成四大組，58只凳子也牢牢地挨著桌子緊靠著。它們?nèi)缤瑘远ǖ氖勘?，任由時間的步伐殘忍地踐踏它們原本漂亮的臉蛋，絲毫不動搖。金黃色的講臺屹立在教室的正前方，它上面流淌著歲月的痕跡。曾有多少老師在這講臺上傳授給學(xué)生們知識。它見證了教師們的艱苦歲月。

講臺中間有一臺電腦，這臺電腦也是功不可沒的，在這里，我們了解了歷史中的赤壁之戰(zhàn)；懂得了數(shù)學(xué)中的勾股定律；知道了英語中的現(xiàn)在完成時；明白了語文中的說明順序；清楚了科學(xué)中的節(jié)律性。再前面，是黑板。這里也有老師辛勤的軌跡，曾幾何時，老師立在這講臺前，在黑板上記下我們的成長歷程。

在教室的后面，也有一塊黑板，那是展示我們才藝的黑板。每個月，總有那么幾個身影在這里晃動，她們在這里一次次創(chuàng)下了好的成績。墻壁四周有學(xué)習(xí)園地、團(tuán)隊角等等，上面都有著美麗的圖案。有的上面有可愛的小屋子，有的上面有漂亮的小花，有的上面有調(diào)皮的小孩兒，還有的上面有有趣的小豬。墻壁上還有窗，那些窗的外面是未來的世界，是需要我們自己創(chuàng)造的世界。

我愛我的小家，我們58位同學(xué)的小家。我愛她，因為她的可愛。

描寫秋的傳作文 篇6

一天，姑姑送給我一只小烏龜，它可好玩啦!

你瞧，它的全身授蓋著硬甲，不僅背上有刻著十三塊六角形花紋的硬殼，連它的腹部也由一整塊硬殼護(hù)衛(wèi)著。硬殼是角質(zhì)的，非常堅固，我一腳踩上去也踩不碎它。它有四條腿，腳趾上長著鋒利的爪子。它的頭是三角形的，上面長著一對明亮的眼睛，身體后面有一條細(xì)細(xì)的小尾巴。

看著那緩緩爬動的小烏龜，我忍不住用手指輕輕地觸了它一下。說也奇怪，它的頭和腿立刻縮進(jìn)殼里去了，還有那根小尾巴也沒有蹤影了。隨便我怎么敲它，它都不伸出來。但是，當(dāng)我故意把它翻了個身，讓它四腳朝天時，它卻馬上伸長了脖子和四肢，用頭使勁在地上一頂，不費(fèi)多大的勁，就翻過身子來了。這個動作很有趣，所以我經(jīng)常擺弄它。

小烏龜生活在水里，人稱水烏龜，但它也喜歡在陸地上爬行。晴天，它躲在泥洞里或潮濕的地方;在將要下雨的時候，它就噠噠噠地爬出洞來了。我們一看見烏龜出洞了，就可以預(yù)測到即將下雨了。

小烏龜吃的是植物和小動物，它吃東西的時候常常伸長了脖子，把頭緊緊地貼著地面。小烏龜?shù)纳鼧O強(qiáng)，能忍饑耐渴。它的壽命很長，據(jù)說能活好幾百年呢!人們常常把龜當(dāng)作長壽的象征，日本人更是把它奉作神明，甚至名字也要取個龜郎什么的。

至于小烏龜?shù)挠斡颈绢I(lǐng)，更是超群了。據(jù)說，曾經(jīng)有一只小烏龜，從美國越過大西洋一直游到葡萄牙，整整經(jīng)過了八年。

到了冬天，小烏龜就蜷縮在洞里，既不吃也不喝，這就叫冬眠。

小烏龜?shù)娜饪梢猿裕讱た梢宰鏊?，它是一種既有用又好玩的小動物，我很喜愛它!

描寫秋的傳作文 篇7

一提起我的教室，我就有一種特殊的感覺，很溫暖的一種感覺，因為我的教室像一個溫暖的大集體，我們在這里成長，學(xué)習(xí)……

我的教室在學(xué)校的新教學(xué)樓的2樓最東邊的第一個教室。走到班級門口就看到寫著101班的牌子，牌子下有一個消防器。推開門，就給人一種寬敞明亮、干凈整齊、布局合理的感覺。走進(jìn)教室可以看見干凈整潔的`地板，抬起頭，天花板上有五個電扇和五盞電燈，在晚上打開電燈，白色的光映襯著潔白的墻壁，教室里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是一種享受。

教室里有2塊黑板，前面一塊，后面一塊。后面的一塊是給同學(xué)們出黑板報的，前面一塊黑板是老師向我們傳授知識的地方。黑板前面有一個講臺，上面擺著粉筆和黑板擦。在講臺的左邊，有兩張桌子，桌子上放著兩個盆子，一個是給老師洗手用的，另一個是打掃衛(wèi)生用的。在桌子的上方，有一排釘子，釘子上掛有許多名著，讓我們遨游在知識的海洋里。在桌子的左邊，十幾把掃帚像軍人一樣，整整齊齊的站在那里，等候發(fā)令。旁邊放著它的工友簸笈和垃圾桶。

站在講臺上，往下望，可以看見一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3塊，窗戶上一塵不染，外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾，這是我們班值得驕傲的，因為其他班是沒有這么好看，甚至是沒有。

我愛我的教室!它為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們安心學(xué)習(xí)。我愛我的教室!

描寫秋的傳作文 篇8

美術(shù)、繪畫、是我的最愛，這是雷打不動的事實。在我閑下來時便會畫畫。如今，一轉(zhuǎn)眼便是六年級了，隨著作業(yè)量的越來越多，我所能畫畫的時間也并不像以前那樣充足了，但我仍喜歡畫畫。在我還很小的時候，我就對畫畫有了極度的熱愛，這是為什么吶?其實，是因為我在看到我姐姐嘩嘩時，才喜歡上畫畫的。那時還小，當(dāng)我看到姐姐畫出一個個可愛的人物時，心中便想：咦?姐姐在干嘛?那個娃娃好可愛呀!我問姐姐，才知道那是姐姐畫出來的動漫人物，現(xiàn)在，我才真正接觸到了畫畫，對畫畫有了一種好奇，對畫畫有了興趣。我上幼兒園時，便和畫畫結(jié)下了不解之緣。那時我才上幼兒園中班，美術(shù)老師發(fā)給我們一人一張白紙，讓我們在上面畫一個人物，什么都可以。全班都在思考，除了有幾個已經(jīng)學(xué)過畫畫的同學(xué)提筆就畫以外。我咬了咬必，不過一會便想出來了，提筆就開始畫，那時，我還沒學(xué)畫畫呢!沒過多久，也許還不到兩分鐘，我便畫完了，抬頭看看周圍，發(fā)現(xiàn)還有同學(xué)在思考。老師從我后面走過來，看了看我的畫，點點頭，對我說：嗯，你畫的不錯，有繪畫的天賦。我聽了，樂得眉開眼笑的。事后，老師對我媽媽說：這個孩子畫畫很有天賦，別人半天畫不好的一幅畫，他很快就畫好了，而且花的比其他孩子都更有創(chuàng)意。我聽了別提多高興了?，F(xiàn)在看起來，那完全是有幾何圖形所組成的，呵呵。這件事后，媽媽便給我報了畫畫興趣班。開始是學(xué)線描，用水彩筆畫，剛開始還覺得有幾分有趣，但越上越?jīng)]勁。終于，兩年后媽媽給我換成了素描班。

學(xué)素描有點難，剛開始，我連畫一條直線都畫不直，便有了放棄的想法。老師見了，問我怎么了，我又不好意思給老師說，老師似乎看透了我的心思，放下了她手中的東西，手握住我的手，一筆一筆的畫，不會的便仔細(xì)給我講解。畫素描要這樣握筆，然后傾斜一點......這樣就畫得好了。來，再看看陰影，先從陽光照不到的地方畫，一層一層的，先畫得重一點，慢慢變得越來越輕，一一的把陰影這樣打過去。我聽了，覺得受益匪淺，慢慢的，我便把想放棄的念頭打消掉了，因為只有堅持，才能勝利!現(xiàn)在，媽媽叫我學(xué)漫畫，我毫不猶豫的答應(yīng)了下來，但以前學(xué)畫畫那里不開班了，便沒有繼續(xù)學(xué)。

但我的繪畫生涯并沒有就此結(jié)束，閑下來時，便在網(wǎng)上搜一下漫畫的圖，自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。我覺得，繪畫是一門高雅的藝術(shù)。繪畫不僅給我?guī)砹藰啡?，也給我?guī)砹伺笥寻愕母杏X。在我開心的`時候，用筆畫出喜悅;不開心事，用筆畫出煩惱。我相信，繪畫會伴隨著我一生，只因為我愛畫畫，理由就那么簡單。繪畫如一爐火，煉就了我的想象力和動手能力。無論怎樣，我決不會放棄繪畫!

描寫秋的傳作文 篇9

“我們都有一個家，名字叫菜園，兄弟姐妹都很多，顏色也不錯……”哈嘍(Hello)!姑得貓嚀(Goodmorning)朋友們!咱們又見面了!什么?俺是誰?俺尊姓黃，大名瓜，剛才那首歌就是俺唱的。呵呵，唱得不好，見笑了。告訴你們吧，俺家住開心農(nóng)場，菜園小區(qū)，美食街。

在這個大家庭里，俺的兄弟姐妹可多啦!有辣椒大嬸，白菜老弟，還有茄子爺爺……當(dāng)然，最出眾的也是俺黃瓜啦!嘿嘿!

你們瞧!俺的葉子長得翠綠翠綠的，形狀像手掌那么大。仔細(xì)一看，上面還有毛茸茸的小刺呢!摸上去癢癢的。該說說俺的果實了!俺的身材，不胖不瘦，很勻稱;個頭不高不矮，很標(biāo)準(zhǔn)，堪稱“標(biāo)準(zhǔn)模特”。一身充滿前衛(wèi)風(fēng)格散發(fā)著青春活力的綠風(fēng)衣，總而言之，十全十美嘛!俺的皮膚不算太好，長了許多“小痘痘”，不過美還靠打扮嘛，俺在頭上插了一朵小黃花，漂亮吧!大家都說俺像新娘子。哈哈，俺聽了，別提多高興啦!再看看俺的容顏吧!細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)，俺剛出生時是淺綠色的，青年時是深綠色的，老年時是深黃色的。大家最鐘愛的是青年時的俺，香甜爽口，清涼解暑?？衫夏陼r的俺更是“極品”啊!俺身披黃袍，肚子里的“學(xué)問”大著哩!為繁殖子孫后代作出了巨大貢獻(xiàn)!

請朋友們放心食用，俺絕對是綠色無公害的，因為俺的主人從來沒有給俺施過農(nóng)藥和化肥，用的都是自家產(chǎn)的農(nóng)家肥，有蟲子就用人工抓。您不信?俺發(fā)誓：如果施過農(nóng)藥和化肥，那主人就是個小笨蛋!

俺可好吃啦!生吃——甜脆可口;炒吃——味道一極棒;熬湯喝——回味無窮?？傊?，就是好吃!俺們還有一句廣告語：生吃，熟吃，味道好極了!俺還可以美容呢!廣大女性朋友，將俺切成薄片貼在臉上，讓她們肌膚細(xì)嫩，容光煥發(fā)!最近，聽說，“黃瓜美容霜”、“黃瓜洗面奶”、“黃瓜潤膚液”等化妝品也相繼閃亮登場，成為暢銷美容化妝品。

描寫秋的傳作文 篇10

烏龜是一種習(xí)性溫和的爬行動物。它不像甲魚那樣窮兇極惡的咬人，因此我能很容易地接近它，對它進(jìn)行仔細(xì)地觀察。烏龜喜歡生活在潮濕的地方，能吃飯粒，據(jù)說還吃小蟲。烏龜有四條短腿，每個腳上有五個小爪子，是用來往前爬行的。它爬起來可好玩了，左邊兩只腳與右邊兩只腳交叉向前，后面拖著一條小尾巴。

它的脖子像根彈簧，可以伸縮，正是因為這個原因，我才搞不清它的軀干與頭的分界處。在頭的左右兩側(cè)有兩只小眼睛，一有物體向它的眼睛靠近，它的脖子就立刻往回縮，它的眼皮上有一層透明的薄膜遮住眼睛。在它的身上還有一個大包袱背殼，那個硬硬的殼上共有25個小方塊格子。

告訴你一個知識，烏龜背上的小格子有幾圈，這個烏龜便有幾歲。我看過我養(yǎng)的烏龜，它已經(jīng)兩歲半了。它有一條小尾巴，縮進(jìn)去緊貼在左腳或右腳上。我想坦克和裝甲車的發(fā)明，也許是從烏龜殼上得到的啟發(fā)吧。

烏龜很會裝死。記得我家剛養(yǎng)烏龜時，我把它從水桶里拿出來放在地上，想看看它的表演，結(jié)果它卻縮成一團(tuán)，半天一動也不動。當(dāng)時，我對它毫無辦法。后來通過實踐，我摸索到一種隨時都可以讓烏龜進(jìn)行即興表演的辦法。原來烏龜?shù)奈膊渴且粋€十分敏感的區(qū)域，當(dāng)我用指甲一觸到它的時候，它的頭便很快地伸出來，我想這也許是它怕癢的緣故吧。

烏龜有很強(qiáng)的耐饑渴的本領(lǐng)，并且有相當(dāng)頑強(qiáng)的生命力。我養(yǎng)的那只烏龜，曾淘氣地爬出臉盆躲到大櫥里，而且在里面整整待了一個月，直到我找到時還是活生生的。

現(xiàn)在，龜肉成了名貴的菜肴，龜甲則入了中藥。據(jù)說龜甲里面含有膠質(zhì)、脂肪、鈣鹽等營養(yǎng)成分，是十分珍貴的中藥材。

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作文描寫親情的700字精選

寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項能力，寫作文的實質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。優(yōu)秀的作文會讓人感受到作者的真實情感。你寫作文時有沒有什么想法呢？經(jīng)過收集，小編整理了作文描寫親情的700字精選，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

作文描寫親情的【篇1】

世界有各種個樣的情：友情，恩情，師生情但是，有一種很重要的情---親情。提起親情，我還有一段至今難忘的事呢！

那年冬天，自打入冬以后，就沒下過雪。但那周日忽然開始下雪了。而且越下越大，還刮著大風(fēng)，地上不一會就白了。四周都是白茫茫一片。

第二天，雪還沒停。等我起床后發(fā)現(xiàn)我爸已經(jīng)出們了，我很希奇。原來，我爸看路這麼滑騎摩托車收留易摔著，便去找別人借三輪車了。我剛剛洗涑完，他就回來了，后面還放了一個小板凳。他對我說：今天路不好走，我們早點走！我自己坐公交去好了！沒事兒，這不算什麼！可是，這輛三輪車放了很長一段時間了啊！鏈條都生銹了，蹬起來會十分吃力的。行！沒事。說是沒事，可剛蹬了一會兒，爸爸就上氣不接下氣的。爸爸，時間還早呢！不著急。但是，爸爸怕公交車晚了，仍是堅持送我。

這時，風(fēng)越刮越大，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳像慣了鉛一樣，緩緩的放到腳踏板上，吃力的往下壓，好像每蹬一下，就要趴在車把上。固然是東天，但爸爸的鬢角也融了汗珠，大口大口的喘著氣。我看在眼里疼在心理，也不知說什麼好，只感到一股暖流流入心田。我對他說：爸，我自己走吧！沒事！說完還咳嗽了幾聲。我坐在車后，望著爸爸消瘦的后背為我即遮風(fēng)又當(dāng)雨我的雙眼一片恍惚。

這件事深深印在我的惱海里。這濃濃的親情暖著我的心。

作文描寫親情的【篇2】

六點四十分了。我昏昏沉沉地從床上起來，才想起今天要去競賽。刷牙，洗臉，穿衣……做完一件件事，來到客廳與爸爸吃飯，心中空蕩蕩的，對今天的競賽一點兒也沒底。

餐桌上，爸爸已經(jīng)為我備好了早飯，吃完早飯，想起沒帶水瓶，便跟爸爸說今天買瓶礦泉水去考場喝，可爸爸卻如受驚的獅子一樣，猛地站起來，拍著桌子，一聲怒吼：“怎么可以不喝水呢？這樣買礦泉水沒多大益處啊!”我一下子從昏沉中驚醒了。爸爸卻起身走到冰箱旁的熱水瓶，為我倒水。

陽光灑落在他的肩頭，披了一層金黃的紗，使他的背影特別柔和。他的身姿此時異常挺拔，他的眼神中既有一絲嚴(yán)厲的意味，又有一種非常柔軟的東西。他已經(jīng)過了四十歲，頭發(fā)夾雜著幾絲銀發(fā)。他拿著為我準(zhǔn)備的瓶子，倒入清冽的熱水，他仿佛在微笑，在享受這個過程。他仿佛在瓶子里灌輸了一種最醇厚的希望。

我的心仿佛被敲擊了一下，四處搖晃，但是那里卻感受到了最美好的親情。

走入考場，我又看見了爸爸在門外為我守候的時候他所擁有的那種柔和的目光。他看見了我在看他，立即好像個小孩子似的對我擺了一個勝利的“V”手勢。我漸行漸遠(yuǎn)，手中拿著那瓶水，好像是沉甸甸的重物。我心中全然沒有剛才那種困惑的自負(fù)心情，而是充滿著愛意與自信。

親情，如茫茫沙漠中，旅人所喝的一杯清涼的水；如浩浩大海中，船只所見的一座燈塔。它不奢求你給它什么，它只希望它可以給你一個美好的祝福，讓你不會灰心與失望，讓你擁有自信，擁有前進(jìn)的力量。

啊!擁有親情真好!

作文描寫親情的【篇3】

咖啡喝一口滾燙的咖啡。猛然抬頭，對著冷冷的月亮。彎彎的，但并不像是一艘劃子;反而令人聯(lián)想到鐮刀，一把十分鋒利的鐮刀，割中斷我兒時的童話夢。回想一下，英勇的人們老是和家人團(tuán)圓，在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而如今長大的我仍是不得不面對生離死別。

一口熱騰騰的咖啡又落入了口中，幾許思親之情浮上心頭。人為什么老是要離去?不能讓我白白的蒙在鼓里，也許到我永遠(yuǎn)沉睡之時也不會明白的，由于它是沒有謎底的!

天上的月亮真是錦繡，不外它身邊沒有一顆星星，仿佛大家都離它而去，此時總覺得它十分凄涼，令人感到冷冷的。我不禁打了一個寒戰(zhàn)，圍上被子，又喝一口溫?zé)岬目Х?，忽然感到睡意綿綿。提神的咖啡已經(jīng)失去了作用?；蛟S，夜太深了。它已經(jīng)無法讓我清醒，一倒下床便進(jìn)入我痛苦的惡夢之中。

夢中，一些傷人心窩的畫面一遍遍以飛快的速度反復(fù)的重復(fù)著;夢中，我盡力的阻止一切事情的發(fā)生，換來的卻是一陣陣吼叫之后的醒來。看一眼黑夜，月亮已經(jīng)不見了，可是泛起了幾顆星星。心里出現(xiàn)一絲絲欣慰，順手拿起杯子，喝上一口涼涼的咖啡感到苦而澀。

倒掉了冷咖啡，又沖上一杯熱熱的咖啡。

又喝上一口，不合錯誤，這個味道不合錯誤，這時那杯咖啡仿佛就是親情，但我們?yōu)槭裁匆H手將它倒掉呢?

此時，親情仿佛離我遠(yuǎn)了，由于月亮換取了星星，冷咖啡換取了熱咖啡，我們的親人必將換成新的親人，那杯親情的咖啡不管再苦再澀我們都要將它喝完。

作文描寫親情的【篇4】

和你在一起，我的世界五彩繽紛。

題記

童年保姆

哇，好香呀！我放學(xué)回家，一進(jìn)家門就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅！我不由得奔過去，伸開五指山，捏起一個雞翅就啃。從廚房里走出來的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑。急忙叫我去洗手，當(dāng)她看到我的手指甲長得老長老長的，不禁嗔怪到：十歲了還不講衛(wèi)生，趕緊把指甲剪掉呀！飯后，我伸了個長長的懶腰，坐在沙發(fā)上，伸出手來請求道：老媽，你給我剪指甲呀。

老媽嘴上很不情愿地數(shù)落著我，而行動上卻早已坐下來開始給我這個小少爺剪指甲。老媽，快給我的指甲再磨一磨呀。剛剛解決了手上工程，我又把腳翹到她的腿上。沒辦法，一并解決了這雙臭腳吧，這小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老媽在心里肯定嘀咕著。哎呀，老媽我親愛的保姆，和你在一起，真的很舒服！

在人間朋友

大姐呀，不許動！要錢還是要命？我頭扎毛巾，身披浴巾，肩挎沖鋒槍，手持AK-47步槍挾持著老媽。哪知道我老媽要錢不要命，寧可往我的槍口上頂，也不愿掏出一分錢來！我哪下得了手呀，只好敗下陣來，郁悶！

一日，我將留了多日的頭發(fā)抹上點啫喱、發(fā)膠什么的，來一個爆炸頭。在老媽面前，瞇著小眼睛滿屋子哼著菊花殘，滿地傷自我感覺很周杰倫呀！可我老媽冷眼瞧了半天，賞了我一拳，扔了一句：小兄弟，你走錯了門吧，這兒不是周府，我可不是周杰倫的媽！

我不禁噴飯！唉，唉，唉，老媽我可愛的朋友，和你在一起，真是快樂無比！

作文描寫親情的【篇5】

6月的太陽太毒太毒，清晨就熱得使人受不了。

母親吃過早飯就提著菜籃出去了。走時交給我一串鑰匙，要我待會兒把箱子中的衣服拿出來曬一下，免得生蟲子。

洗了手，我用鑰匙打開箱子。

我低頭一看，一只木盒！

這是一只古老的木盒，盒身上的油漆已脫落了許多，翻過來一看，背面竟然掛著一只小鎖！我心中整理時一驚：聽王奶奶說，我母親有一套極貴重的首飾。端詳了一陣，才小心地把盒子打開。

揭開一看，里面的東西并不像想象中的那樣夸姣。里面安靜地躺著一張畫片，抽出來一看，原來是一張極普通的生日賀卡，再一看，背面的題名：

那是前年我剛上初中時，班上有位同學(xué)同我挺要好。聽說她要過13歲生日，我便花了5毛錢買了張生日卡，預(yù)備送給她?？刹恢趺锤愕?，我同她鬧翻了，天然就省下了那張生日卡。閑著無聊，我就隨便在背面寫了幾個字，送給了母親。記得母親當(dāng)時很興奮，她把生日卡抱在胸前，連連問我是不是花了良多錢，當(dāng)我告訴她不貴時，她還連連囑咐我以后別再亂花錢了。我現(xiàn)在仍舊清晰地記得，母親那時笑得好甜好甜，我也曾偷偷地笑過，笑母親的

望著發(fā)黃的生日卡，我呆了。3年了！沒有想到母親還珍藏著，如斯鄭重地珍藏著！我的眼睛被霧氣遮住了，同時一股慚愧涌上心頭。

末了，我小心翼翼地把生日卡重新裝進(jìn)信封。驀地，我看見信封背面寫著兩個娟秀的羊毫字：珍品！

于是，我又呆了良久，流了良多淚，更多的愧意一陣陣襲上心頭……

描寫藝術(shù)的作文700字精選

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在學(xué)習(xí)過程中，我們都會接觸到寫作文，寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板，寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢？敬讀閱讀小編整理的描寫藝術(shù)的作文，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

描寫藝術(shù)的作文【篇1】

假如鉛筆不經(jīng)歷刀削的鉆心之痛怎能寫出華麗的文字；假如蟬兒不經(jīng)歷破繭的萬分艱難怎能于炎炎夏日高昂歌唱。要學(xué)好一門藝術(shù)，必須數(shù)十年如一日曲不離口、拳不離手地不斷練習(xí)。

剛剛學(xué)薩克斯的時候，我是一個門外漢，根本聽不懂老師在講什么，毫無頭緒。有點云里來霧里去的感覺。摸著薩克斯的各個按鍵不知如何下手，而且看著書上一個個小蝌蚪似的五線譜，像故意跟我捉迷藏似的，一不留神就不知道在哪里了。而且很容易看花，常常弄得我抓耳撓腮，吹出來的音比豬叫還難聽。

到了暑假，要考級了，我急得不知所措，像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？技壍那游叶疾皇煜?，經(jīng)常會吹錯甚至破音，可謂錯漏百出，如果我這樣去考級，吹一句考官就會讓我走人了。為了避免這種情況出現(xiàn)，我只好利用空閑的一分一秒來練習(xí)薩克斯。雖然旁邊有電風(fēng)扇吹著，但是我還是練得汗流浹背，嘴唇都僵硬得咬不住笛頭了，氣都從旁邊冒出來，嘴巴都起了泡，腰也挺不直了，每一次練習(xí)成了累贅，但我必須堅持著。經(jīng)過幾個星期的魔鬼式訓(xùn)練，我終于能將這首曲子流利地吹下來了，至少不會停頓了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，考級時我取得了一個不錯的成績。

經(jīng)過幾年的努力，我考出了薩克斯七級。而且在今年的12月28日，我們學(xué)校的銅管樂隊，在保利大劇院還有和外國友人同臺演出的機(jī)會，還能與他們合影，這真是一個千載難逢的機(jī)會，錯過這一次，再等八百年也沒有了。雖然每天排練十分辛苦，還錯過了語數(shù)老師分析題目的內(nèi)容。俗話說有得必有失。每天的訓(xùn)練練就了我的毅力和勇氣，使我學(xué)會了堅持，不會輕易放棄。

丑小鴨變成白天鵝的時候，毛毛蟲變成蝴蝶的時候，當(dāng)你登上舞臺贏來陣陣掌聲時，那掌聲就是對你的鼓勵和肯定。讓我真正了解臺上一分鐘，臺下十年功的道理。

描寫藝術(shù)的作文【篇2】

我們的身邊的藝術(shù)無處不在，三大國粹之一的京劇就是其中之一，只是這些傳統(tǒng)的藝術(shù)，在日益創(chuàng)新的今天已經(jīng)漸漸地被人淡忘，漸漸地流出人們的視線，其實不管我們的國家再怎么發(fā)展，這些傳統(tǒng)藝術(shù)永遠(yuǎn)使我們最珍貴的財富。

在生活園區(qū)舉辦的“我愛我家”系列節(jié)目中隨處可見。但令人印象深刻的是那個文文弱弱，全身上下無不透露著古典氣質(zhì)的女生，那就是李西，她用鏗鏘有力但不失女性溫和的聲音為我們演繹了一段傳統(tǒng)京劇——沙家浜。

在閑談中了解到她從小就酷愛京劇，但一直只是作為業(yè)余愛好，從來沒有學(xué)過關(guān)于京劇的專業(yè)知識，也沒有接受過有關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，知識在空余時間聽一些名家名段以此來提高自己對京劇的了解使自己的發(fā)聲更加接近專業(yè)水平。雖不求達(dá)到爐火純青的地步但也要力求標(biāo)準(zhǔn)以更加完美。

她之所以喜歡京劇，是因為一直傾慕那些古典的唱腔，那咿咿呀呀的綿長音調(diào)類似美聲，在她聽來猶如天籟之音。

在整個談話中，她始終是淡淡的微笑，給人以很清新淡雅的享受。她坦然的說自己其實對京劇了解不是很多，只不過是冥冥之中與京劇結(jié)下了不解之緣。

在談話臨近結(jié)束時她還為我唱了一段京劇選段，那張口就來輕松的情態(tài)，不禁使我回想起她在“我愛我家”中的精彩表演。

李西雖不是專業(yè)京劇演員，她可能不會告訴我們更多的京劇傳統(tǒng)知識，也不會因她個人的力量把京劇發(fā)展到任何更好的階段。但是她對京劇藝術(shù)那種執(zhí)著的追求與熱愛已經(jīng)向我們詮釋了京劇藝術(shù)的深層次境界。

京劇是我們中華民族五千年文化的代表，它是世界文化寶庫中最珍貴的財富，我們應(yīng)該將它好好發(fā)揚(yáng)光大，讓我們身邊的藝術(shù)，讓我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)走向世界的每一個角落，讓更多地人了解，喜歡我們的傳統(tǒng)藝術(shù)。

描寫藝術(shù)的作文【篇3】

迎著寒風(fēng)，我們終于迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，這是我和同學(xué)們盼望已久的一場盛會。

運(yùn)動會可熱鬧了，有許多比賽項目，比如：緊張激烈的長跳繩比賽、趣味橫生的過河搭橋、默契配合的齊心協(xié)心、激動人心的拔河比賽等。

其中最扣人心弦的要數(shù)拔河和迎面接力了。我們班的拔河項目已經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽，就要進(jìn)入前三名的爭奪了。我們班的對手是四七班，我心里想，我們勝了好幾場，是有實力的，這一次我們一定能贏，到了賽場上，我就傻眼了，只見四七班參賽隊員個個都是大個子、大胖子。光從體重上比，他們就先勝一籌。雖然對手又高又胖，也許他們是外強(qiáng)中干。就要比賽了，看著對手?jǐn)[著架勢活動著，我心里還真有點打鼓，希望我們班能贏??！比賽開始了，只見同學(xué)們一個個呲牙咧嘴，臉都憋紫了，手用力拽著麻繩，腳蹬地，身體向后傾。但是繩子也太不給面子了，一個勁的往對手那邊去。旁邊的同學(xué)也在為我們班加油，我真想上去幫幫他們，盡管我們用盡了全力也沒有戰(zhàn)勝他們，最終得了第三名。

體育運(yùn)動的精神是重在參與，我想只要參加了，那怕輸了，也是光榮的。

迎面接力更是扣人心弦，這個比賽需要團(tuán)體合作，比賽開始了，我很激動，生怕接棒時掉棒。每個同學(xué)都使出了全力來跑步，最后我們只得了第八名。

在這次運(yùn)動會中，我明白了很多道理，比如：要想取得好成績，必須要刻苦練習(xí)。做一件事要齊心協(xié)力，三人行，必有我?guī)熝?。做任何事情遇到困難要堅持、不放棄。希望下一屆運(yùn)動會我們能取得好成績。

描寫藝術(shù)的作文【篇4】

在家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是 的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在 的家中。這就是

喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀!這個南瓜構(gòu)造較為簡單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

這個南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光，再不開燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

描寫藝術(shù)的作文【篇5】

在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了，說：“媽媽，把這些空罐子給我吧!”媽媽問：“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就給你吧!”小明拿著空罐子高興極了。

小明把空罐子放到桌子上，然后他走到電話機(jī)旁給小方打電話，電話撥通后，小明說：“小方，你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應(yīng)了。小明接著又給小紅打電話，邀請小紅到家里來做藝術(shù)品，小紅也答應(yīng)了。過了一會兒，小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他馬上跑過去開門，原來是小方來了?！澳阍趺催@么早就來了?”“我非常著急，想快點兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說著說著，小紅也來了。

三個朋友聚在一起，小明問：“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說：“我們做燈吧?”小方說：“做燈會不會太難了?”小紅問：“小方，那你說做什么呢?”小方想了想說：“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說：“這個主意不錯，我贊成!”小紅也表示贊成：“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯說：“沒問題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子，怎么樣?”小方和小明不約而同地說：“這是個好主意!”

三個人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎。后來，他們又動手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……

看著這些漂亮的藝術(shù)品，大家都開心地笑了。

描寫藝術(shù)的作文【篇6】

我的興趣很廣泛，如唱歌、舞蹈、跑步、彈琴……但是，我最喜歡的就是繪畫！

我四年級的時候，就隨著袁老師學(xué)習(xí)繪畫，那時的我是被同學(xué)先容進(jìn)來的，剛進(jìn)美術(shù)愛好小組，畫畫也是比較糟的，但是我從來沒有拋卻過，袁老師很匡助我，美術(shù)愛好小組的其他老成員們也都很關(guān)照我，他們常常教會我許多畫人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……

轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)繪畫兩年多了。繪畫技術(shù)也一天比一天精湛。我人物畫得最好，常常受到老師的好評。每次繪畫，我都是先畫主體物，再畫人物和襯托主題的有趣的星星、生果等。

如今，我在學(xué)校已經(jīng)交上了不止二十張畫，家里也積累了不要少畫。每張畫都是我天天晚上加班到十二點，一筆一畫，精心勾畫的勞動成果。沒有付出，怎能有回報？

其中，我覺得最令人著迷的就是那張《生果樂園》了！這張畫還刊登過我們學(xué)校的《綠洲》報刊呢！讓我們的視線轉(zhuǎn)移到那張畫吧！首先映入眼簾的是一個超大號西瓜，上面坐著一個小女孩，她仰望星空，好像在想著什么?？矗∨赃叺纳麄兒孟穸蓟盍似饋恚鼈兣c孩子們一起歡歌笑語、一起自由安閑的玩耍、嬉戲、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個橘黃色的橙子，它戴著一副鏡片帶著光澤的眼鏡，手里拿著一把吉他，簡直酷斃了，一曲柔美的歌聲隨之中聽，觀眾們都被這柔美的音樂陶醉了，也隨著橙子唱了起來。旁邊呢？有一群生果們和一群活潑爽朗的孩子們在風(fēng)卷殘云吃著滿桌的厚味佳肴，這次它們可以大飽口福嘍！……

我喜歡繪畫！由于繪畫會讓我忘掉一切煩惱。繪畫已經(jīng)成了我糊口中不可分割的一部門！

描寫藝術(shù)的作文【篇7】

【和諧的音符】

她又彈了一首《高山流水》，那曲調(diào)和諧、悅耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶。

【動聽的笛聲】

傍晚，從我家陽臺上傳出一陣優(yōu)美動聽的長笛聲。那聲音如同高山流水般動聽，如黃鸝對唱般悅耳，令人陶醉。

【優(yōu)美舞姿】

大姐姐們的舞姿美極了！你看，個個楊柳細(xì)腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態(tài)格外動人。

【時裝表演】

開演了，出來的是一個風(fēng)華正茂的少女，她穿著款式新穎別致的服裝，做著優(yōu)美大方的姿勢，原來是時裝表演。我往四下里一瞧，大家都被深深地吸引住了；我再往上一瞧，這不是姐姐嗎？她一會兒穿著淺藍(lán)色的連衣裙，一會兒又穿著筆挺的西裝……

【陶醉】

只見指揮的手臂一揮，《春天》的齊奏開始了。悠揚(yáng)的二胡聲、悅耳的提琴聲、節(jié)奏鮮明的手風(fēng)琴聲、美妙的電子琴聲，交織在一起，我感到自己的心、全身的每一個細(xì)胞都隨著樂曲的節(jié)奏在跳動。我似乎看到了朵朵白云在藍(lán)天上飄蕩，辛勤的蜜蜂在爛漫的山花叢中嬉戲，美麗的彩蝶在枝頭翩翩起舞，輕盈的春燕斜著身子從柳條中穿過，潺潺的溪水一路歡歌奔流……大家都陶醉在春天的歡樂之中。

描寫藝術(shù)的作文【篇8】

歲歲月月，朝朝暮暮;年復(fù)一年，日復(fù)一日;一年365天，一天24個小時。剎那間，在我身旁已流過4380天的時間了，已在我身旁流過262800個小時了。是啊!12個春秋過去了，美好的小學(xué)時光也即將結(jié)束，但是在我的身旁流動著6年的藝術(shù)——學(xué)吹口琴，如今還在我的嘴邊吹響。別以為我只會吹一首曲子，其實我會吹的曲子可多了，有：《小城故事》、《小白船》、《龍的傳人》、《媽媽格桑拉》、《茉莉花》……是啊，這就是有付出就會有回報。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，從我們老師開始發(fā)口琴時到現(xiàn)在已六年過去了，太快了說不清，還是聽我慢慢道來。

我清清楚楚的記著那一天，我們的音樂老師——盧蘭蘭來到我們班的教室，手拿一個個方盒子，我們看了都很好奇，于是七嘴八舌的議論起來，此時此刻，盧蘭蘭老師如獅吼一般的批評了我們，此刻教室立刻變的鴉雀無聲。老師看我們都安靜下來后，把她手中的大紙盒打開了，我們看到老師拿出綠綠的外殼，就問老師：“老師，這是什么呀?”老師打開了外殼，在打開外殼的那一瞬間，我們的心里都激動無比，會是什么呢?是吃的，還是玩的，難道是垃圾(小孩嗎，總會幻想的啦。)開了，開了!在我們眼前出現(xiàn)了一個大約10厘米長的物品，外圍兩側(cè)有銀色的物體，中間夾著一層綠綠的東西，老師按照學(xué)生的位置每人一個發(fā)了下來。剛開始的時候，我們都覺得很新奇可過了2分鐘左右，我們便覺的沒什么可玩的，便問老師：“老師，這個有什么用!”老師對我們說：“這叫口琴是拿來吹的?！甭犃撕笪揖褪箘糯盗似饋?，可是根本吹不出聲，老師看看我們吹的臉蛋通紅，便走了過來，說：“梓圣，你拿反了”我聽了不好意思的笑了笑。說的太多真是累啊，不過我不說完下一段，我是不會停嘴的。知道我要說什么嗎，我才不告訴你呢，你自己慢慢聽。

我要說的是——口琴。它其實是一種很普通的樂器，相信你聽了上面的故事應(yīng)該更有所感悟，我們學(xué)校每一個學(xué)生都有?？谇偈且粋€小巧而普通的樂器，在很多人的眼中，它很不起眼，有些人還不熟悉甚至不認(rèn)識它;在樂器的海洋里，它只是一朵小小的浪花……但請你相信我，口琴的聲音，真的很美!