《錢學森》的感悟1000字集錦6篇
發(fā)布時間:2023-01-27 錢學森感悟我們在辦公的時候都不可避免會接觸一些文檔工作,寫作的有效方法就是去看看范文,可以借鑒范文的整體寫作框架并加以調(diào)整,要寫好范文并不是一件多困難的事,或許你需要"《錢學森》的感悟"這樣的內(nèi)容,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《錢學森》的感悟 篇1
“你在一個清朗的夏夜,望著繁密的閃閃群星,有一種可望不可及的失望吧。我們真的如此可憐嗎?不,決不!我們必須征服宇宙。”——錢學森
第一次看到上頭的這句話,是在央視最近拍的重大理論文獻影視片——《錢學森》上。說出這句話的人,當時是個年僅二十四歲的青年,僅憑這樣的豪言壯志,便可成為年輕人佩服的對象。而愈使人震撼的是,他不僅僅是個敢于夢想的有志者,更是一位了不起的實踐者。日后他取得的成就,光閃閃的撐起自我年輕的夢想,丹青留名。
錢學森偕同家人歸國后受到了毛澤東同志、周恩來、陳賡等黨和國家領(lǐng)導人的接見,并臨危受命擔負起中國原子彈和氫彈的研制重任,這些科研項目和科研環(huán)境對當時的中國而言舉步維艱,甚至對美國科學家看來也是“一項極其艱巨的任務(wù)”,借助美國先進的科學條件足以讓錢學森順利施展其天才般的科學創(chuàng)造力助其享譽盛名,可是錢學森寧愿“回家種蘋果”也不遠忍受美國的不信任和不自由而毅然回國報效祖國,此處家國情懷經(jīng)過中美之間現(xiàn)實的物質(zhì)條件和科學環(huán)境的強烈比較,更突出了錢學森的家國情懷和經(jīng)過所學技能報國的執(zhí)著。
甘肅科研基地漫天黃沙、物質(zhì)匱乏,正直中國面臨三年重大自然災害時,蘇聯(lián)政府雪上加霜撤走蘇聯(lián)科學家導致科研進程遇到嚴重阻礙,錢學森帶領(lǐng)著中國科研人員和部隊戰(zhàn)士徹夜奮戰(zhàn),面臨著種.種現(xiàn)存的和未知的挑戰(zhàn),沖出重圍最終成功研制了我國第一枚自主研發(fā)的導彈,而后原子彈、氫彈和衛(wèi)星的研制成功壯大了國家的軍事和科研實力,當蘑菇云騰空而起之時,所有為新中國兩彈一星做出貢獻的科學家已經(jīng)無憾于人民、無憾于國家、無憾于人生了!他們的夢想和執(zhí)著已經(jīng)隨著蘑菇云和衛(wèi)星的升騰綻放在了宇宙中,化作了永恒的一幕!
在影片的尾聲,錢學森的夫人蔣英在公園散步時這樣說過:“中國能夠沒有蔣英,但不能沒有錢學森!”聲音柔和,但,這堅如磐石的語氣感動著所有的人。他們把深深的伉儷之情融入到了對祖國的大愛,一個他為了祖國事業(yè)奉獻了畢生的精力,一個她為祖國奉獻了無悔的韶華青春。
愛國主義是一個常說常新的話題,當今的中國經(jīng)歷了30多年改革開放的歷程,已經(jīng)擺脫了以前一窮二白的局面。2007年,我國一躍成為世界第三大經(jīng)濟體,2008年成功舉辦了奧運會,載人飛船發(fā)射成功……這一切令人驕傲的成就證明,我國正在邁著豪邁的步伐向中華民族偉大復興的方向前進。然而,也就是在這30多年里,隨著市場經(jīng)濟不斷同國際接軌,很多崇尚個人自由主義的思想也大舉進入我國,對我國的社會主義核心價值體系的建設(shè)產(chǎn)生了強烈的沖擊和挑戰(zhàn)。如何在這個特殊的時期,選擇自我前進的道路?這是每個人都應(yīng)當深刻思索的問題。愛國科學家錢學森,以自我歷經(jīng)的道路,為我們每個人供給了深刻的啟示。
進入21世紀的今日,一個國家和民族真正實現(xiàn)崛起,主要表此刻禮貌創(chuàng)造,反映在科技發(fā)展上。一個偉大的民族僅有為人類禮貌供給了很多創(chuàng)新成果,方可證明自我、成就自我。所以,正在崛起的當代中國,弘揚錢學森的科學創(chuàng)新精神,對于引領(lǐng)我們國家和民族的發(fā)展走向極其重要。而對于我們普普通通的一員,我們的工作可能沒有什么高科技,可是我們也一樣需要具有創(chuàng)新精神,任何事情,僅有創(chuàng)新才能有發(fā)展,才能更好的為國家和人民服務(wù)。
《錢學森》的感悟 篇2
“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民?!边@句名言表達了把自己的一切都獻給祖國和人民。這幾周,我看了《錢學森歸國》這篇文章后,思緒萬千,心潮澎湃。
《錢學森歸國》這篇文章主要講了錢學森赴美留學,隨后他享受著優(yōu)厚的待遇,但他一刻都沒有忘記自己的祖國。錢學森得知新中國成立后,冒著生命危險,不惜名譽、金錢和地位,努力想回到祖國的懷抱。雖然被美國政府阻撓,但他還是回到了祖國,并作出了卓越的貢獻。錢學森的愛國精神是多么令人敬佩??!
在我國的歷史上,像錢學森這樣優(yōu)秀的愛國建設(shè)者們不可勝數(shù)。如:中國的原子之父的錢三強;中國數(shù)學的圓心——華羅庚;推翻洋人的斷言——李四光;火線手術(shù)創(chuàng)紀錄的白求恩等等。
趙一曼在一次戰(zhàn)斗中,她不幸被俘。兇惡的敵人妄圖從趙一曼口中得到消息,但她鎮(zhèn)定自若,寧死不屈。敵人暴跳如雷,趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘,她的右膀被砍斷,被戴上幾斤重的鐵鐐,但她不曾屈服和動搖……作為祖國的新一代,我們要熱愛祖國,我們要創(chuàng)祖國新的明天。只要現(xiàn)在好好學習,努力奮斗,長大后成為棟梁之才,為祖國貢獻出自己的一份力量!讓祖國變得更富強、更美好!
“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!薄跺X學森歸國》這篇文章的確讓我真切地體會到一位科學家謙遜、務(wù)實和無私的高尚品質(zhì)。今后,我也要向錢學森學習那種精神,就讓我們用實際行動來為祖國增添艷麗的色彩吧!
《錢學森》的感悟 篇3
追求學術(shù)民主,又對任何學術(shù)紕漏窮追不舍;平易近人,又“六親不認”地遵從自己的人生準則……錢學森人生中這些看似矛盾的細節(jié),給了人們不同的感動和感悟。在這些不同的感動和感悟中,貫穿始終的是他對科學本真、人生本原的追求。畢生求真務(wù)實,成就錢學森顯赫的科學功績,鑄就錢學森感動眾生的人格魅力,更為當下的學術(shù)界寫下為人治學的最好范本。
求真務(wù)實,讓錢學森一生追求治學嚴謹。作為老師,他會提出“點錯一個小數(shù)點扣掉20分”的苛刻要求;作為處于頂層的技術(shù)負責人,他會詳細記錄某個螺釘螺帽有問題等技術(shù)細節(jié);而作為領(lǐng)域頂尖的科學家,他會反對不合實際的論文署名,且強調(diào)“好學風,我們務(wù)必遵守!至要,至要!!!”“嚴謹、嚴肅、嚴格、嚴密”,錢學森曾在黑板上寫下的幾個大字,是他對學生的要求,更是他一生學術(shù)精神的體現(xiàn)。
求真務(wù)實,讓錢學森一生提倡學術(shù)民主,反對學術(shù)專權(quán)。他的學生范良藻不會忘記物理力學討論班上那些沒有“師道尊嚴”的討論和質(zhì)疑;新疆兵團插隊青年郝天護不會忘記自己一紙“初生牛犢不怕虎”的質(zhì)疑換來錢學森的親筆回信和鼓勵?!霸诔浞致犎∫庖姷幕A(chǔ)上,再發(fā)表意見”,這是錢學森對航天同仁的建議,因為在他看來,“大家見面客客氣氣,學術(shù)討論活躍不起來。怎么能夠培養(yǎng)創(chuàng)新人才?”
求真務(wù)實,讓錢學森一生淡看功名利祿。不題詞、不為人寫序、不出席應(yīng)景活動、不接受媒體采訪,這是錢學森給自己定下的“四不”原則,為此,他把頭上的頭銜辭了又辭?!暗疵⒙市员菊妗?,是錢學森眾多同事、弟子對他的評價。
國為重,家為輕;科學最重,名利最輕。在錢學森心中,最在意的是科學的本真:“科學是十分嚴肅的事,來不得半點想當然”;最看重的是來自祖國、來自人民的認可:“如果人民認為我錢學森為國家做過一些事的話,那就是對我最高的獎勵?!?/p>
錢學森的科學成就足以令后人仰望,他為人治學的準則同樣是今人學習參照的標尺。在薄弱的國力基礎(chǔ)上,他帶領(lǐng)國人點燃航天夢,又始終堅持求真務(wù)實的準則,直至國力日漸強盛的今天毫無松懈。然而放眼當下,學術(shù)造假、為浮名所累、為私利所擾的案例層出不窮。無怪乎錢學森逝世后有人感嘆:“大科學家住小房子,小科學家住大房子。”
《錢學森》的感悟 篇4
今天,我品讀了《祖國,我終于回來了》這篇課文,令我十分感動。
這篇課文主要講了錢學森聽到中華人民共和國成立的消息后,放棄了美國的一切,執(zhí)意回祖國報效祖國。結(jié)果受到了美國政府當局的阻撓和迫害,他卻沒有屈服。最后在世界各國主持正義的人們的支持下,他終于回到了祖國。
這篇課文,令我感受最深的是這句話每天晚上就下降了十幾公斤。讀到這里,我心中有種說不出的滋味。美國用這種方法迫害錢學森,阻撓他回國,可錢學森并沒有屈服,這是一種多么令人敬佩的力量和精神。從就這個字,我感受到了錢學森受迫害的程度和他堅定的毅力。我們應(yīng)該學習他那強烈的愛國熱情和拳拳的報國心!
從然而回到祖國去這句話中的不斷這個詞我體會到了錢學森回國的欲望有多么強烈。從提出這個詞我體會到了他回國的信念有多么堅定。從這句話中我充分感受到了錢學森并不懼怕美國的迫害與阻撓,他心中只堅定這一個信念,那就是離開美國,回到祖國去!他這種精神讓我想起了我國的一名杰出的愛國工程師:詹天佑。他在祖國困難時挺身而出,不怕外國人嘲笑,毅然接受任務(wù),為祖國爭了一口氣。他們是中華的驕傲,是祖國的自豪。這些偉大的功臣們,為祖國獻出了畢生的心血。吃水不忘挖井人,當我們在強盛繁榮的祖國懷抱里茁壯成長時,又怎能忘這些先輩?又怎能忘這些為中華的明天嘔心瀝血的英靈?因為沒有他們就沒有我們的今天啊!
像先輩們學習,熱愛祖國!頑強拼搏!讓世界知道我們中華,知道中華的少年!
《錢學森》的感悟 篇5
總有一種信念,能夠跨越時空,鑄就世界科技的高峰;總有一種精神,能夠歸于永恒,照亮民族復興的征程。
12月11日是錢學森誕辰紀念日。前不久,“愛國知識分子的杰出典范——錢學森生平事跡展”在京揭幕。錢學森以其杰出高超的才能、堅定不移的信念、坦蕩寬廣的胸懷,為中華民族屹立于世界民族之林,立下了不可磨滅的功勛。1991年10月16日,國務(wù)院、中央軍委授予錢學森“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號。這是共和國歷史上授予中國科學家的最高榮譽,錢學森是這一榮譽迄今唯一的獲得者。錢學森曾動情地說:“我作為一名中國的科技工作者,活著的目的就是為人民服務(wù)。如果人民最后對我的一生所做的工作表示滿意的話,那才是最高的獎賞”。今天,錢學森精神成為我們勇攀科技高峰的寶貴財富。
中國航天從無到有、從小到大,其中11個“第一”,錢學森都發(fā)揮了不可替代的關(guān)鍵性作用。如果沒有錢學森等老一輩航天人打造的國之重器,就很難有科技強國的中國力量、邁向太空的中國高度。今天,站在大師們搭建的科學云梯上,身處前輩們創(chuàng)造的良好環(huán)境中,我們應(yīng)倍加珍惜,更加奮進,將中國的科技事業(yè)推向新的高度。
“我們應(yīng)該如何迎接21世紀?”心懷世紀之問,錢學森從一線退下來以后,重新回到了學術(shù)理論研究中,提出了一系列昭示未來的新理論,為我們勾勒了一幅宏大的戰(zhàn)略愿景。正是得益于錢學森的戰(zhàn)略遠見,中國不斷在世界航天史和科技史上,刷新了中國紀錄、創(chuàng)造了中國奇跡。如今,我們有責任接力回答世紀之問,用更多創(chuàng)造超越歷史、引領(lǐng)未來。
錢學森常說:“必須想別人沒有想到的東西”。國際科技競爭,猶如逆水行舟,不進則退。與發(fā)達國家相比,我國科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)還不牢固,創(chuàng)新水平還存在明顯差距。正所謂“變能啟盛,唯變不破”,廣大科技工作者只有心懷“敢為天下先”的雄心壯志,培育“會當凌絕頂”的戰(zhàn)略視野,才能創(chuàng)造出“非對稱性”的殺手锏,中國科技也才能真正實現(xiàn)從“跟跑”“并跑”到“領(lǐng)跑”的跨越。
晚年的錢學森曾回憶說:“我為什么要走回歸祖國這條道路?我認為道理很簡單——鴉片戰(zhàn)爭近百年來,國人強國夢不息,抗爭不斷。革命先烈為興邦,為了炎黃子孫的強國夢,獻出了寶貴的生命,血沃中華熱土。我個人作為炎黃子孫的一員,只能追隨先烈的足跡,在千萬般艱險中,探索追求,不顧及其他?!蔽覀儺斎珏X學森那樣,把報效祖國、服務(wù)人民作為始終不渝的信念,把愛國之情、報國之志、專業(yè)之能融入偉大事業(yè)之中。
今天,在攀登科技高峰的征程上,前路挑戰(zhàn)如荊棘密布,但看我輩披荊斬棘。廣大科研工作者當發(fā)揚錢學森精神,立志成為科研尖兵,建功立業(yè)新時代,一個接一個地突破核心技術(shù)以實現(xiàn)“彎道超車”,在中國實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中奏響最強音。
《錢學森》的感悟 篇6
《錢學森書信》(以下稱《書信》),皇皇10卷,洋洋400萬言?!稌拧肥杖霃?955年6月15日致陳叔通老先生至2000年11月26日致涂元季同志信,共3000多封?!稌拧芳械胤从沉隋X學森院士人生道路和科學歷程的主要軌跡,體現(xiàn)了愛國知識分子的偉大情懷,閃耀著為人與治學的時代光輝。
錢學森從一個愛國主義者到共產(chǎn)主義者的成長歷程,在《書信》中得到了集中、鮮明的反映。錢學森從1935年至1955年在美國學習和工作。在致陳叔通老先生的信中,錢學森傾訴了他的不幸遭遇和愛國情懷,他說:由于美國政府的反動政策,他已被美國政府拘留,今已五年,無一日、一時、一刻不思歸國參加偉大的建設(shè)高潮。,學森這幾年中惟以在可能范圍內(nèi)努力思考學問,以備他日回國之用。 讀后感
在周總理的親自過問下,經(jīng)過艱苦、復雜的斗爭,錢學森一家終于在1955年10月回到了偉大的社會主義祖國?;貒?,在毛澤東主席、周恩來總理的戰(zhàn)略決策指引之下,受周總理、聶榮臻元帥的直接領(lǐng)導,錢學森為我國的兩彈一星事業(yè)作出了創(chuàng)造性的歷史貢獻。這是他愛國主義精神的集中體現(xiàn),閃耀著人生道路的歷史光輝。
1959年,錢學森光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,這是他從一個愛國主義者向共產(chǎn)主義者轉(zhuǎn)變的歷史關(guān)鍵之點。入黨后,錢學森更以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在科學技術(shù)事業(yè)中作出了令人欽敬的重要貢獻。他先后擔任國防科工委科技委副主任、七機部副部長、中國科協(xié)主席、全國政協(xié)副主席等職務(wù),為我國的科學技術(shù)事業(yè)鞠躬盡瘁,譜寫了他人生的光輝篇章。中國作文網(wǎng)
《書信》展現(xiàn)了錢學森堅持以馬克思主義哲學為指導,研究、發(fā)展現(xiàn)代科學技術(shù)的歷史過程,同時,又以現(xiàn)代科學技術(shù)的最新成就豐富、深化、發(fā)展馬克思主義哲學。錢學森在《書信》中反復地強調(diào)指出這些理論要點,深刻地闡明了這些理論要點的科學內(nèi)涵和實施要求。這就在時代背景中揭示了現(xiàn)代科學技術(shù)與馬克思主義哲學的內(nèi)在聯(lián)系和重要特征,也為現(xiàn)代科學技術(shù)與馬克思主義哲學的發(fā)展指明了前進的方向和應(yīng)循的原則。
《書信》更加突出了錢學森勇于探索、善于創(chuàng)新的治學風格。他堅持以馬克思主義哲學為指導,綜合吸收現(xiàn)代科學的前沿成果,分析、繼承中外文明的優(yōu)秀成果,認真總結(jié)國內(nèi)外研究系統(tǒng)科學和復雜性科學中的經(jīng)驗教訓,創(chuàng)造性地提出了現(xiàn)代科學技術(shù)體系、開放的復雜巨系統(tǒng)理論和從定性到定量綜合集成法、從定性到定量綜合集成研討體系以及總體設(shè)計部等現(xiàn)代科學方法論。這不僅體現(xiàn)了中國學者在世界科學前沿領(lǐng)域中獨具特色的探索、創(chuàng)新,而且對推進現(xiàn)代科學技術(shù)與馬克思主義哲學的發(fā)展作出了創(chuàng)造性的貢獻。錢學森書信讀后感1200字
《書信》始終貫徹理論聯(lián)系實際的原則。一是結(jié)合現(xiàn)代科學發(fā)展的實際。不僅涉及到自然科學、社會科學、數(shù)學科學、系統(tǒng)科學、思維科學、軍事科學、地理科學、建筑科學和文藝理論等11個大的科學部門,而且提出了從這些科學通向人類智慧最高層次的馬克思主義哲學的11座橋梁,即自然辯證法、唯物史觀、數(shù)學哲學、系統(tǒng)論(不同于貝塔朗菲的系統(tǒng)論,而是系統(tǒng)科學之哲學層次上的系統(tǒng)論)、認識論、軍事哲學、地理哲學、建筑哲學和美學等。二是應(yīng)用現(xiàn)代科學技術(shù)體系和開放的復雜巨系統(tǒng)理論,結(jié)合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際,提出了四個系統(tǒng)、九大領(lǐng)域建設(shè)的宏觀建議。四個系統(tǒng)即物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)和地理建設(shè)。九大領(lǐng)域是:物質(zhì)文明建設(shè)包括科學經(jīng)濟建設(shè)與人民體質(zhì)建設(shè),精神文明建設(shè)包括思想建設(shè)和文化建設(shè),政治文明建設(shè)包括民主建設(shè)、法制建設(shè)和政體建設(shè),地理建設(shè)包括環(huán)境保護與生態(tài)建設(shè)以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。錢學森作為戰(zhàn)略科學家,能夠堅持把科學理論同我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略問題緊密地聯(lián)系起來,并且建議把九大領(lǐng)域的建設(shè)組成為復雜的、動態(tài)的、優(yōu)化的社會系統(tǒng)工程加以研究和實施。這正是他作為大科學家為人與治學辯證結(jié)合的完美體現(xiàn)。
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看《錢學森》有感集錦
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看《錢學森》有感 篇1
通過觀看《錢學森的故事》,我對他有了更深刻地認識。他是我國杰出的科學家。早年留學美國,以優(yōu)異的學習成績獲得了博士學位,成為航天工程和空氣動力學專家。他在火箭研究方面取得了很大發(fā)展,被美國麻省理工學院聘為終身教授。在美國,金錢、地位、名譽,他都有了。但是,一聽到中華人民共和國成立的消息,錢學森便立即決定回國工作。他說:“我是中國人,我可以放棄一切,但不能放棄祖國。我應(yīng)回到祖國,為建設(shè)中國獻出自己的力量。”
1950年9月,錢學森辭去工作,辦好手續(xù),買了機票回國,他把行李交給了航空公司。然而,美國移民局說錢學森是間諜,把錢學森關(guān)進了拘留所,受到無休的折磨,半個月竟廋了十幾公斤。
美國科學界募捐了15000美元,把錢學森保釋出來。但是,美國聯(lián)邦調(diào)查局并沒有停止對錢學森的迫害。雖然如此,但錢學森仍不斷提出要離開美國,回到祖國。
錢學森堅持斗爭了5年。他的斗爭得到了世界各國主持正義的人們的`支持。周恩來總理也在會晤中提出錢學森博士回國的問題。1955年,美國政府不得不同意錢學森登上回國的輪船。10月8日,他含著幸福的淚水回到了祖國母親的懷抱。
錢學森到達北京的第二天,就帶著全家人來到雄偉的天安門城樓,
他激動地說:“我相信我一定能回到祖國,現(xiàn)在我終于回來了?!?/p>
看完這部紀錄片,我明白了一個“孩子”離開“媽媽”后的痛苦。只有祖國是最親切的,我們要愛自己的“媽媽”。
看《錢學森》有感 篇2
“你在一個清朗的夏夜,望著繁密的閃閃群星,有一種可望不可及的失望吧。我們真的如此可憐嗎?不,決不!我們必須征服宇宙。”——錢學森
第一次看到上頭的這句話,是在央視最近拍的重大理論文獻影視片——《錢學森》上。說出這句話的人,當時是個年僅二十四歲的青年,僅憑這樣的豪言壯志,便可成為年輕人佩服的對象。而愈使人震撼的是,他不僅僅是個敢于夢想的有志者,更是一位了不起的實踐者。日后他取得的成就,光閃閃的撐起自我年輕的夢想,丹青留名。
錢學森偕同家人歸國后受到了毛澤東同志、周恩來、陳賡等黨和國家領(lǐng)導人的接見,并臨危受命擔負起中國原子彈和氫彈的研制重任,這些科研項目和科研環(huán)境對當時的中國而言舉步維艱,甚至對美國科學家看來也是“一項極其艱巨的任務(wù)”,借助美國先進的科學條件足以讓錢學森順利施展其天才般的科學創(chuàng)造力助其享譽盛名,可是錢學森寧愿“回家種蘋果”也不遠忍受美國的不信任和不自由而毅然回國報效祖國,此處家國情懷經(jīng)過中美之間現(xiàn)實的物質(zhì)條件和科學環(huán)境的強烈比較,更突出了錢學森的家國情懷和經(jīng)過所學技能報國的執(zhí)著。
甘肅科研基地漫天黃沙、物質(zhì)匱乏,正直中國面臨三年重大自然災害時,蘇聯(lián)政府雪上加霜撤走蘇聯(lián)科學家導致科研進程遇到嚴重阻礙,錢學森帶領(lǐng)著中國科研人員和部隊戰(zhàn)士徹夜奮戰(zhàn),面臨著種.種現(xiàn)存的和未知的挑戰(zhàn),沖出重圍最終成功研制了我國第一枚自主研發(fā)的導彈,而后原子彈、氫彈和衛(wèi)星的研制成功壯大了國家的軍事和科研實力,當蘑菇云騰空而起之時,所有為新中國兩彈一星做出貢獻的科學家已經(jīng)無憾于人民、無憾于國家、無憾于人生了!他們的夢想和執(zhí)著已經(jīng)隨著蘑菇云和衛(wèi)星的升騰綻放在了宇宙中,化作了永恒的一幕!
在影片的尾聲,錢學森的夫人蔣英在公園散步時這樣說過:“中國能夠沒有蔣英,但不能沒有錢學森!”聲音柔和,但,這堅如磐石的語氣感動著所有的人。他們把深深的伉儷之情融入到了對祖國的大愛,一個他為了祖國事業(yè)奉獻了畢生的精力,一個她為祖國奉獻了無悔的韶華青春。
愛國主義是一個常說常新的話題,當今的中國經(jīng)歷了30多年改革開放的歷程,已經(jīng)擺脫了以前一窮二白的局面。2007年,我國一躍成為世界第三大經(jīng)濟體,2008年成功舉辦了奧運會,載人飛船發(fā)射成功……這一切令人驕傲的成就證明,我國正在邁著豪邁的步伐向中華民族偉大復興的方向前進。然而,也就是在這30多年里,隨著市場經(jīng)濟不斷同國際接軌,很多崇尚個人自由主義的思想也大舉進入我國,對我國的社會主義核心價值體系的建設(shè)產(chǎn)生了強烈的沖擊和挑戰(zhàn)。如何在這個特殊的時期,選擇自我前進的道路?這是每個人都應(yīng)當深刻思索的問題。愛國科學家錢學森,以自我歷經(jīng)的道路,為我們每個人供給了深刻的啟示。
進入21世紀的今日,一個國家和民族真正實現(xiàn)崛起,主要表此刻禮貌創(chuàng)造,反映在科技發(fā)展上。一個偉大的民族僅有為人類禮貌供給了很多創(chuàng)新成果,方可證明自我、成就自我。所以,正在崛起的當代中國,弘揚錢學森的科學創(chuàng)新精神,對于引領(lǐng)我們國家和民族的發(fā)展走向極其重要。而對于我們普普通通的一員,我們的工作可能沒有什么高科技,可是我們也一樣需要具有創(chuàng)新精神,任何事情,僅有創(chuàng)新才能有發(fā)展,才能更好的為國家和人民服務(wù)。
看《錢學森》有感 篇3
在共和國的歷史上,有這樣一位偉大的科學家。五十年代他毅然放棄了國外優(yōu)厚的生活和工作條件,沖破了重重阻力,回到了自己親愛的祖國。他就是我國導彈、衛(wèi)星事業(yè)奠基人,著名科學家——錢學森。
錢學森留美深造二十年,成了一位具有極高知名度的科學家。他滿可以留在美國搞研究、做實驗,然而二十年來,錢學森始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國,回到祖國的愿望一直縈繞在他的心頭。盡管美國當局重重阻撓,使盡伎倆,還將他關(guān)在特米那島上達十五天,然而威武不能屈,富貴不能淫,赤子的心始終和遠方的共和國一起跳動著,似箭的歸心是任何東西也阻擋不了的。經(jīng)過長達五年的不懈努力,1955年他終于回到了自己日夜思念的祖國。
是何種力量在支撐著這位科學家的頑強意志,是何種力量使他擺脫了對豪華生活的迷戀,又是何種力量磁石般地吸引著這位游子回到貧窮的祖國,那是一顆赤子心,一顆愛國心,一顆報效祖國的心?。≌悄菑娏业膼蹏癯闪怂貧w祖國的強大動力。這就是《錢學森——中國人的驕傲》里所記述的。
看著錢老的事跡,我心中的熱血也隨之涌動,我的感情在升華,我的思想在跳躍,我要大聲呼喊,我要讓世人都聽到:錢學森,您是一位了不起的中華兒女;錢學森,您是中國人的驕傲!
我的心中有著一種從未有過的沖動,我深為前輩們的精神所感動,我感到一種強烈的使命感在召喚我。祖國需要我,我責無旁貸,我真想一下子將我的青春融入偉大的祖國建設(shè)中去!為構(gòu)建和諧社會貢獻自己微薄的一份力量!
然而我行嗎?我能擔負起這一重任嗎?我在自問,我的沖動漸漸地化為一種理性的思考,我陷入了深深的沉思中。
回顧往事,逝者如斯。秋月春風等閑度,我捧著課本在校園里度過六個春秋,我曾為枯燥的學習感到困惑嗎,因為我心里只知道考大學;我又曾為社會上一些現(xiàn)象感到迷惘,將來走出校園的我在社會上的位置究竟在哪兒呢?我搖頭,我嘆息。我雖自比山鷹,卻因沒有目標而在山林間亂撞。
如今,我心中蠕動開了一扇天窗,豁然亮堂了,我終于明白了,做人要像錢學森那樣,不僅要有他那樣的才識,更要有他那高貴的品質(zhì)——愛國主義精神。晨曦中,我徜徉于校園的青青芳草上,望著東升的紅日,我悵然舒了口氣,我懂得了將來要以錢老為榜樣,學好文化知識,來報答祖國的恩情!沖破眼前的迷霧,展望未來,我頓覺任重而道遠!
我們每一位炎黃子孫都應(yīng)該向錢老那樣發(fā)揚愛國主義精神,為祖國的昌盛而出謀劃策,傾盡全力。
作為新時期的少年,我更應(yīng)以錢老為做人的楷模,他是我人生道路上的引路人??!向著遠方的目標——投身于構(gòu)建和諧社會,努力奮斗??!
看《錢學森》有感 篇4
“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民?!边@句名言表達了把自己的一切都獻給祖國和人民。這幾周,我看了《錢學森歸國》這篇文章后,思緒萬千,心潮澎湃。
《錢學森歸國》這篇文章主要講了錢學森赴美留學,隨后他享受著優(yōu)厚的待遇,但他一刻都沒有忘記自己的祖國。錢學森得知新中國成立后,冒著生命危險,不惜名譽、金錢和地位,努力想回到祖國的懷抱。雖然被美國政府阻撓,但他還是回到了祖國,并作出了卓越的貢獻。錢學森的愛國精神是多么令人敬佩?。?/p>
在我國的歷史上,像錢學森這樣優(yōu)秀的愛國建設(shè)者們不可勝數(shù)。如:中國的原子之父的錢三強;中國數(shù)學的圓心——華羅庚;推翻洋人的斷言——李四光;火線手術(shù)創(chuàng)紀錄的白求恩等等。
趙一曼在一次戰(zhàn)斗中,她不幸被俘。兇惡的敵人妄圖從趙一曼口中得到消息,但她鎮(zhèn)定自若,寧死不屈。敵人暴跳如雷,趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘,她的右膀被砍斷,被戴上幾斤重的鐵鐐,但她不曾屈服和動搖……作為祖國的新一代,我們要熱愛祖國,我們要創(chuàng)祖國新的明天。只要現(xiàn)在好好學習,努力奮斗,長大后成為棟梁之才,為祖國貢獻出自己的一份力量!讓祖國變得更富強、更美好!
“惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。”《錢學森歸國》這篇文章的確讓我真切地體會到一位科學家謙遜、務(wù)實和無私的高尚品質(zhì)。今后,我也要向錢學森學習那種精神,就讓我們用實際行動來為祖國增添艷麗的色彩吧!
看《錢學森》有感 篇5
一顆顆海外赤子之心,一遍遍在我們的耳畔呼喚:祖國,我愛你!他們也許因為種種原因,只能遙寄思念。可當海外游子回到祖國的那一刻,心中一定萬分感慨!這位愛國的科學家也向我們講述了這樣一個故事
錢學森是我國杰出的科學家。他早年留學美國,取得優(yōu)異成績,成為航空工程和空氣動力學專家。在美國,金錢、地位、名譽,他都有了。但一聽到中華人民共和國成立的消息,錢學森便立即決定回國工作。他說:我是中國人我可以放棄一切,但不能放棄祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻自己的全部力量。
1950年9月,對于這樣一個優(yōu)秀的人才,美國不肯輕易放棄,硬說錢學森是間諜,藏有重要機密。便使他受到無休止的迫害。半個月,錢學森就瘦了十幾公斤。這件事在美國科學界引起了公憤,可美國當局依然沒有放松對錢學森的監(jiān)視。
就這樣與美國斗爭了5年,中國提出了錢學森回國的問題,美國不得不放人。錢學森含著幸福的淚花回到中國后,激動地說:我相信我一定會回到祖國,現(xiàn)在我終于回來了!
這些遠在海外的人們,他們同樣是中國人,同樣屬于這個民族;他們不貪私利,無私地回到祖國,建設(shè)祖國;他們認為:我是中國人,我怎能不為我的祖國付出貢獻?我怎能不愛我的祖國!
讀了這篇文章,我不禁在想:現(xiàn)在我們身邊的人們都夢寐以求出國深造,可向錢學森這樣有優(yōu)厚條件的科學家又為什么在祖國最困苦的時候迫切回到祖國?我明白了,這些身在異國他鄉(xiāng)的人們也同樣有著崇高的愛國情懷,即使待遇多么優(yōu)厚,錢學森還是下決心回到祖國。他們想讓祖國繁榮富強,這種對祖國的懷念是不可替代的,熱切的心在一直激蕩著。這些人們,是希望用自己的能力去建設(shè)祖國,這是愛祖國的表現(xiàn)。可現(xiàn)在我們都盼望出國,難道希望出去留學就不愛國嗎?我認為:不是,因為現(xiàn)在,咱們生活在美好的環(huán)境下,人們出國留學是為了學到更多更好的知識與能力,為國爭光,更好的報效祖國。如果是我,也會好好學習,長大后出國留學。因為現(xiàn)在的人們懂得,如果想讓國家更強盛,就必須與國際接軌,這樣也是在幫助祖國;不過,如果國家需要我,我也會義不容辭的回到祖國。這兩種想法是取決于時代而變化的,人們的愛國心依舊沒有改變!
是啊,我們的祖國是一個歷經(jīng)坎坷的民族,我們需要這些偉大的科學家們來建設(shè)祖國,引領(lǐng)祖國更好的發(fā)展。這些科學家們也沒有忘記祖國母親,中國才能在這種環(huán)境下日新月異的進步著、發(fā)展著!看我們現(xiàn)在豐衣足食,是建設(shè)者們用心血換來的;看今天神七實現(xiàn)太空漫游,是一代代科學家們智慧的結(jié)晶;看奧運健兒們捧起一塊塊金鑲玉,使中國實現(xiàn)奧運會、殘奧委會雙項金牌榜首位,這是優(yōu)秀運動先驅(qū)用汗水灑下的寬闊大路!
我們?yōu)樾轮袊氖穬陨嫌楷F(xiàn)出多少錢學森這樣優(yōu)秀的愛國建設(shè)者們而驕傲,有的冒著生命危險在科學領(lǐng)域中奮力探索;有的在受到迫害的同時依然報效祖國,建設(shè)祖國;還有的英勇的與金錢、誘惑斗爭。是他們開創(chuàng)了我們祖國的錦繡前程,我們作為新時代中華少年,祖國未來的希望,應(yīng)該繼承老一輩們的優(yōu)秀質(zhì)量,讓祖國變得更加繁榮富強! 讓我們向愛國人士們致敬,祖國在我們所有人心中!
看《錢學森》有感 篇6
逝世10年,“錢學森精神”仍然在他摯愛的祖國大地傳揚。
“錢學森同志是我黨難得的政治上成熟的戰(zhàn)略科學家,中國人民忠誠的兒子。我冒昧地將他的品德和精神概括為‘錢學森精神’,殷切地期望廣大青年科技工作者以錢學森同志為榜樣,向錢學森同志學習?!?001年,中國科學院原黨組書記張勁夫首次撰文提出“錢學森精神”。自此,一代代科技工作者不斷追尋這位卓越科學家的偉大事跡,樹立起為國為民的理想信念。
赤子歸國 為人民奮斗不息
“我將竭盡努力,和中國人民一起建設(shè)自己的國家,使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活?!毖籽紫娜?,上海交通大學徐匯校區(qū)東北角,一座現(xiàn)代建筑格外引人注目,這就是全國愛國主義教育示范基地——錢學森圖書館。這句鏗鏘之言,懸掛在館內(nèi)。
在錢學森圖書館,陳列著一批珍貴文物。一封錢學森寫給陳叔通的求援信,信里“無一日、一時、一刻不思歸國”的話語,至今讀來仍可以感受到他濃厚的赤子情懷。
這是一條崎嶇艱險的回家路。連行李都已經(jīng)托運,即將踏上飛機的錢學森卻被迫留在異國他鄉(xiāng)長達5年,經(jīng)歷了拘留、監(jiān)視的屈辱,他和妻兒甚至還被限制了自由。
一片丹心向祖國,錢學森終于尋得機會,將寫在香煙紙上的求援信送回祖國,并最終回到了中國。他后來回憶說:“我為什么要走回歸祖國這條道路?道理很簡單。鴉片戰(zhàn)爭近百年來,國人強國夢不息,抗爭不斷。革命先烈為興邦,獻出了寶貴的生命,血沃中華熱土。我作為炎黃子孫的一員,只能追隨先烈的足跡,在千萬般艱險中,探索追求,不顧及其他?!?/p>
新中國成立之初,錢學森、鄧稼先、李四光、華羅庚、郭永懷等懷著對新中國的美好憧憬,歷盡艱辛回歸祖國,以白手起家的勇氣奠定了我國多項科學技術(shù)研究的基礎(chǔ),開創(chuàng)了多領(lǐng)域科技應(yīng)用的新局面。
“作為一名中國的科技工作者,活著的目的就是為人民服務(wù)”這是錢學森堅守了一輩子的信念,踐行了一輩子的原則——為人民奮斗。
這位愛國、愛人民的科學家,也被人民深深愛戴著。2009年,一項調(diào)查顯示,88.8%的人認為錢學森身上最值得推崇的精神品質(zhì)是愛國,85.3%的人感動于錢學森沖破阻力毅然回國。
“一個國家沒有科學技術(shù),就會貧窮落后,在錢學森等科學家身上凝聚著赤誠為國的報國情懷,他們回到國內(nèi)報效祖國,在非常艱苦的條件下取得了‘兩彈一星’的輝煌成就,這是非常不得了的。”天宮二號總設(shè)計師朱樅鵬表示,這值得大家不斷學習。
殫精竭慮 樹立起創(chuàng)新豐碑
“新一代航天人傳承了錢學森等老一輩科學家的精神,中國航天事業(yè)以及建設(shè)科技強國的未來,一定是非常光明的。”在朱樅鵬看來,以錢學森等“兩彈一星”元勛為代表的知識分子不畏艱險迎難而上,取得了舉世矚目的成就,而自己這一代科技工作者的使命,就是在老一輩科學家開創(chuàng)的基礎(chǔ)上,盡快趕上世界科技水平,“讓中國的科技在世界上有一席之地”。
在沒有充分資料可查、沒有現(xiàn)成模式可依的情況下,錢學森創(chuàng)新性主持完成了“噴氣和火箭技術(shù)的建立”規(guī)劃,參與研制了近程導彈、中近程導彈和中國第一顆人造地球衛(wèi)星,直接領(lǐng)導了用中近程導彈運載原子彈的“兩彈結(jié)合”試驗,參與制訂了中國第一個星際航空發(fā)展規(guī)劃。
錢學森數(shù)十年如一日緊跟科技發(fā)展前沿,即使到了高齡也從不間斷,從不松懈,從不放棄,為國家發(fā)展、民族振興和社會進步嘔心瀝血,殫精竭慮,時刻保持對科學技術(shù)的高度敏感性而不懈努力。
據(jù)錢學森圖書館工作人員汪長明記述,錢學森“一生的研究手稿數(shù)萬頁,剪報數(shù)百袋,出版著作數(shù)十部,參閱過的書籍數(shù)萬本,真可謂博大精深,浩如煙海?!饼嫶蟮臄?shù)字背后是錢學森突破傳統(tǒng)觀念和思維定式束縛、探索科學新領(lǐng)域研究科學前沿問題的敢為人先、敢于超越的勇氣和毅力。
在航天領(lǐng)域的卓越成就沒有讓錢學森停下創(chuàng)新的腳步。在漫長的科研生涯中,錢學森始終在探索科學新領(lǐng)域,研究別人沒有研究過的科學前沿問題,他將技術(shù)科學思想方法推廣到其他工程領(lǐng)域,創(chuàng)建了“工程控制論”和“物理力學”兩門新的技術(shù)科學。
“當深度參與到國家科技進步的進程中,我覺得這是我的工作,也是我人生最幸福的事情。”談及從事科研的初衷,“蛟龍?zhí)枴鄙詈]d人潛水器潛航員葉聰說,作為年輕的科技工作者,我們已做好一切準備,傳承老一代科學家愛國奉獻精神,知行合一,做好本職工作,將個人的理想奮斗融入祖國建設(shè)中。
看《錢學森》有感 篇7
今年暑假我閱讀了《錢學森》這本書,深深地被他自強不息的奉獻精神和崇高的愛國精神所打動!
這本書主要講述了我國兩彈一星元勛、世界著名科學家錢學森一生都在傾其所有,不怕困難,為祖國做貢獻的故事!他在上海出生北京長大,從小就受父母的言傳身教,養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。他五歲時看了水滸傳,懂得了英雄都是普通的人因為志向遠大,意志堅定才成為偉大的英雄,于是他下定了決心也要當一名偉大的英雄。
在以后的學習生涯中,他努力汲取知識的養(yǎng)分,刻苦鉆研,并在數(shù)學上有特別強大的天賦,后來錢學森來到了美國繼續(xù)深造,他出國的志向是,把最先進的外國東西學會,然后帶回中國,為祖國國防建設(shè)做出貢獻。
在美國有優(yōu)越的研究環(huán)境和資源,錢學森先后獲得多項開創(chuàng)性的研究成果,美國人意識到了他的巨大價值,挽留他為美國做貢獻,并對他的回國之路設(shè)置重重障礙,甚至以間諜罪逮捕錢學森,對他進行了關(guān)押審訊。最后他放棄了在美國的優(yōu)越生活條件和豐厚的科研待遇,冒著生命危險,克服了種種阻撓和困難,毅然回到了魂牽夢繞的祖國。在中國一窮二白的條件下刻苦鉆研,幾經(jīng)失敗,但是他永不放棄,他堅定的說:不就是掉下來了嗎,今天掉下來,明天再射上去,我一定要讓中國有自己的導彈。他帶領(lǐng)科研人員克服天氣、地理等種種困難,成功發(fā)射了中國第一枚導彈,為中國的火箭和導彈發(fā)展做出了巨大貢獻,被譽為中國的導彈之父!
想到這兒,我的臉不禁紅了,每次媽媽陪我練習鋼琴,鋼琴房還開著舒適的空調(diào),我練不會曲子時就會輕易氣餒。每次寫數(shù)學作業(yè),遇到我不會的題目,從來不會主動鉆研......以后我要像錢學森爺爺學習,學習他那種不怕困難,努力奮進的精神!
少年強則國強,我們作為祖國的花朵,社會主義的接班人,應(yīng)該從小樹立遠大的理想,時刻不忘報效祖國,從現(xiàn)在
[薦]錢學森的感悟精選
居安思危,思則有備,有備無患。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下[薦]錢學森的感悟精選,歡迎你的品鑒!
錢學森的感悟 篇1
今日,我觀看了一部名叫《錢學森》的電影。
錢學森是中國偉大的科學家,他為中國研制導彈和原子彈時,付出了很多的心血,他被稱為中國的“導彈之父”。
錢學森去美國留學時,發(fā)現(xiàn)了美國的原子彈和導彈,他想“中國人不比美國人少個腦子”。于是,他要回國去報效自我的祖國。馮·卡門對錢學森說:“中國比美國差十幾倍呢!你為什么要回國?難道是去種蘋果?”我萬萬沒想到,錢學森居然說:“中國是我的祖國,我應(yīng)當為她做出貢獻,哪怕我去種蘋果!”馮·卡門無奈,只好如實地說:“我鄭重地告訴你:中國沒有航空技術(shù),一點都沒有?!卞X學森說:“那我也要為中國做貢獻!”……
錢學森放棄了美國的好日子,選擇了回到中國。錢學森多么愛國呀!我長大也要當一個愛國的人!
經(jīng)過影片,我還明白了“勝不驕,敗不餒”的道理。比如東風一號導彈發(fā)射成功,他們一驕傲,東風二號失敗了。錢學森堅定地說:“不就天上掉下個‘東二’嘛,我們必須把它射上去!”果然,東風三號發(fā)射成功了。這告訴我們:成功,不要驕傲;失敗,不要氣餒。
《錢學森》真是一部好電影呀!
錢學森的感悟 篇2
著名的科學家錢學森給人類帶來了無數(shù)的輝煌,可他卻要帶著深深的遺憾離開了這個世界。他的遺憾就是到臨終前也沒能看到在創(chuàng)新能力上真正超越了他們這一代老科學家的年輕一代。他把這一切歸責于“中國還沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學”。出不了有創(chuàng)新思想的人才,真的只是大學的責任嗎?答案當然是否定的。顧雪林先生的見解可謂一針見血:“創(chuàng)新性思維需要研究性學習,而研究性學習應(yīng)當從孩子開始抓起,從中小學開始抓起”;“我國的中小學教育究竟缺乏什么呢?我認為,缺乏學生自主學習,缺乏師生互動,缺乏課堂討論,缺乏讓學生尋求答案的過程,總之一句話,缺乏研究性學習”;“問題的根子還是出在我們自己的教育思維上”。問題就出在我們的教育思維上,這是我們?nèi)w教育工作者要共同承擔的責任。作為一名小學教師,我對此也有很深的體會。
初進校園的孩子,最大的特點就是天真活潑。他們對一切都很好奇,都想去弄個明白。他們每一天都很快樂,為一點點小小的發(fā)現(xiàn)而快樂。然而,一年,甚至一個學期后,你很難每天都能從他們的臉上找到笑容了,為什么呢?原因很簡單,每天六七個“40分鐘”他們都要規(guī)規(guī)矩矩地“端坐”、“恭聽”,目光隨著老師移動,腦子等著老師“灌注”,隨之而來的還有做不完的作業(yè),背不完的書。講課的老師不能說不辛勤,聽課的學生不能說不刻苦,然而,在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子,失去童真,失去快樂,失去創(chuàng)新性思維就理所當然了。
對于顧雪林先生所說的“研究性學習”和“賞識教育”我非常贊成。因此,在每天的教學工作,特別是在課堂教學中,我們要想方設(shè)法,讓自己的所給是學生的所需,給學生充分思考、探索、交流、展示的時間和空間,讓孩子們的靈光在快樂中閃現(xiàn),讓在快樂中學習的孩子們得到更大、更多的收獲。而在這個過程中,老師要做的就是自始至終地相信他們,欣賞他們,在他們遇到困難時及時地給予幫助。
會思考的孩子才會有創(chuàng)新,有快樂的孩子才會更愿意去思考。愿我們每一個教育工作者都能改變自己的教育思維,讓學生在“研究性學習”、“快樂學習”中完成知識的積累和靈感的創(chuàng)新,讓更多的創(chuàng)新型人才在我們的努力下不斷地涌現(xiàn),讓帶著遺憾告別人世的老科學家含笑九泉。
錢學森的感悟 篇3
《錢學森書信》(以下稱《書信》),皇皇10卷,洋洋400萬言?!稌拧肥杖霃?955年6月15日致陳叔通老先生至2000年11月26日致涂元季同志信,共3000多封。《書信》集中地反映了錢學森院士人生道路和科學歷程的主要軌跡,體現(xiàn)了愛國知識分子的偉大情懷,閃耀著為人與治學的時代光輝。
錢學森從一個愛國主義者到共產(chǎn)主義者的成長歷程,在《書信》中得到了集中、鮮明的反映。錢學森從1935年至1955年在美國學習和工作。在致陳叔通老先生的信中,錢學森傾訴了他的不幸遭遇和愛國情懷,他說:由于美國政府的反動政策,他已被美國政府拘留,今已五年,無一日、一時、一刻不思歸國參加偉大的建設(shè)高潮。,學森這幾年中惟以在可能范圍內(nèi)努力思考學問,以備他日回國之用。 讀后感
在周總理的親自過問下,經(jīng)過艱苦、復雜的斗爭,錢學森一家終于在1955年10月回到了偉大的社會主義祖國?;貒螅诿珴蓶|主席、周恩來總理的戰(zhàn)略決策指引之下,受周總理、聶榮臻元帥的直接領(lǐng)導,錢學森為我國的兩彈一星事業(yè)作出了創(chuàng)造性的歷史貢獻。這是他愛國主義精神的集中體現(xiàn),閃耀著人生道路的歷史光輝。
1959年,錢學森光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,這是他從一個愛國主義者向共產(chǎn)主義者轉(zhuǎn)變的歷史關(guān)鍵之點。入黨后,錢學森更以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在科學技術(shù)事業(yè)中作出了令人欽敬的重要貢獻。他先后擔任國防科工委科技委副主任、七機部副部長、中國科協(xié)主席、全國政協(xié)副主席等職務(wù),為我國的科學技術(shù)事業(yè)鞠躬盡瘁,譜寫了他人生的光輝篇章。中國作文網(wǎng)
《書信》展現(xiàn)了錢學森堅持以馬克思主義哲學為指導,研究、發(fā)展現(xiàn)代科學技術(shù)的歷史過程,同時,又以現(xiàn)代科學技術(shù)的最新成就豐富、深化、發(fā)展馬克思主義哲學。錢學森在《書信》中反復地強調(diào)指出這些理論要點,深刻地闡明了這些理論要點的科學內(nèi)涵和實施要求。這就在時代背景中揭示了現(xiàn)代科學技術(shù)與馬克思主義哲學的內(nèi)在聯(lián)系和重要特征,也為現(xiàn)代科學技術(shù)與馬克思主義哲學的發(fā)展指明了前進的方向和應(yīng)循的原則。
《書信》更加突出了錢學森勇于探索、善于創(chuàng)新的治學風格。他堅持以馬克思主義哲學為指導,綜合吸收現(xiàn)代科學的前沿成果,分析、繼承中外文明的優(yōu)秀成果,認真總結(jié)國內(nèi)外研究系統(tǒng)科學和復雜性科學中的經(jīng)驗教訓,創(chuàng)造性地提出了現(xiàn)代科學技術(shù)體系、開放的復雜巨系統(tǒng)理論和從定性到定量綜合集成法、從定性到定量綜合集成研討體系以及總體設(shè)計部等現(xiàn)代科學方法論。這不僅體現(xiàn)了中國學者在世界科學前沿領(lǐng)域中獨具特色的探索、創(chuàng)新,而且對推進現(xiàn)代科學技術(shù)與馬克思主義哲學的發(fā)展作出了創(chuàng)造性的貢獻。錢學森書信讀后感1200字
《書信》始終貫徹理論聯(lián)系實際的原則。一是結(jié)合現(xiàn)代科學發(fā)展的實際。不僅涉及到自然科學、社會科學、數(shù)學科學、系統(tǒng)科學、思維科學、軍事科學、地理科學、建筑科學和文藝理論等11個大的科學部門,而且提出了從這些科學通向人類智慧最高層次的馬克思主義哲學的11座橋梁,即自然辯證法、唯物史觀、數(shù)學哲學、系統(tǒng)論(不同于貝塔朗菲的系統(tǒng)論,而是系統(tǒng)科學之哲學層次上的系統(tǒng)論)、認識論、軍事哲學、地理哲學、建筑哲學和美學等。二是應(yīng)用現(xiàn)代科學技術(shù)體系和開放的復雜巨系統(tǒng)理論,結(jié)合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際,提出了四個系統(tǒng)、九大領(lǐng)域建設(shè)的宏觀建議。四個系統(tǒng)即物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)和地理建設(shè)。九大領(lǐng)域是:物質(zhì)文明建設(shè)包括科學經(jīng)濟建設(shè)與人民體質(zhì)建設(shè),精神文明建設(shè)包括思想建設(shè)和文化建設(shè),政治文明建設(shè)包括民主建設(shè)、法制建設(shè)和政體建設(shè),地理建設(shè)包括環(huán)境保護與生態(tài)建設(shè)以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。錢學森作為戰(zhàn)略科學家,能夠堅持把科學理論同我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略問題緊密地聯(lián)系起來,并且建議把九大領(lǐng)域的建設(shè)組成為復雜的、動態(tài)的、優(yōu)化的社會系統(tǒng)工程加以研究和實施。這正是他作為大科學家為人與治學辯證結(jié)合的完美體現(xiàn)。
錢學森的感悟 篇4
一顆顆海外赤子之心,一遍遍在我們的耳畔呼喚:祖國,我愛你!他們也許因為種種原因,只能遙寄思念。可當海外游子回到祖國的那一刻,心中一定萬分感慨!這位愛國的科學家也向我們講述了這樣一個故事
錢學森是我國杰出的科學家。他早年留學美國,取得優(yōu)異成績,成為航空工程和空氣動力學專家。在美國,金錢、地位、名譽,他都有了。但一聽到中華人民共和國成立的消息,錢學森便立即決定回國工作。他說:我是中國人我可以放棄一切,但不能放棄祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻自己的全部力量。
1950年9月,對于這樣一個優(yōu)秀的人才,美國不肯輕易放棄,硬說錢學森是間諜,藏有重要機密。便使他受到無休止的迫害。半個月,錢學森就瘦了十幾公斤。這件事在美國科學界引起了公憤,可美國當局依然沒有放松對錢學森的監(jiān)視。
就這樣與美國斗爭了5年,中國提出了錢學森回國的問題,美國不得不放人。錢學森含著幸福的淚花回到中國后,激動地說:我相信我一定會回到祖國,現(xiàn)在我終于回來了!
這些遠在海外的人們,他們同樣是中國人,同樣屬于這個民族;他們不貪私利,無私地回到祖國,建設(shè)祖國;他們認為:我是中國人,我怎能不為我的祖國付出貢獻?我怎能不愛我的祖國!
讀了這篇文章,我不禁在想:現(xiàn)在我們身邊的人們都夢寐以求出國深造,可向錢學森這樣有優(yōu)厚條件的科學家又為什么在祖國最困苦的時候迫切回到祖國?我明白了,這些身在異國他鄉(xiāng)的人們也同樣有著崇高的愛國情懷,即使待遇多么優(yōu)厚,錢學森還是下決心回到祖國。他們想讓祖國繁榮富強,這種對祖國的懷念是不可替代的,熱切的心在一直激蕩著。這些人們,是希望用自己的能力去建設(shè)祖國,這是愛祖國的表現(xiàn)??涩F(xiàn)在我們都盼望出國,難道希望出去留學就不愛國嗎?我認為:不是,因為現(xiàn)在,咱們生活在美好的環(huán)境下,人們出國留學是為了學到更多更好的知識與能力,為國爭光,更好的報效祖國。如果是我,也會好好學習,長大后出國留學。因為現(xiàn)在的人們懂得,如果想讓國家更強盛,就必須與國際接軌,這樣也是在幫助祖國;不過,如果國家需要我,我也會義不容辭的回到祖國。這兩種想法是取決于時代而變化的,人們的愛國心依舊沒有改變!
是啊,我們的祖國是一個歷經(jīng)坎坷的民族,我們需要這些偉大的科學家們來建設(shè)祖國,引領(lǐng)祖國更好的發(fā)展。這些科學家們也沒有忘記祖國母親,中國才能在這種環(huán)境下日新月異的進步著、發(fā)展著!看我們現(xiàn)在豐衣足食,是建設(shè)者們用心血換來的;看今天神七實現(xiàn)太空漫游,是一代代科學家們智慧的結(jié)晶;看奧運健兒們捧起一塊塊金鑲玉,使中國實現(xiàn)奧運會、殘奧委會雙項金牌榜首位,這是優(yōu)秀運動先驅(qū)用汗水灑下的寬闊大路!
我們?yōu)樾轮袊氖穬陨嫌楷F(xiàn)出多少錢學森這樣優(yōu)秀的愛國建設(shè)者們而驕傲,有的冒著生命危險在科學領(lǐng)域中奮力探索;有的在受到迫害的同時依然報效祖國,建設(shè)祖國;還有的英勇的與金錢、誘惑斗爭。是他們開創(chuàng)了我們祖國的錦繡前程,我們作為新時代中華少年,祖國未來的希望,應(yīng)該繼承老一輩們的優(yōu)秀質(zhì)量,讓祖國變得更加繁榮富強! 讓我們向愛國人士們致敬,祖國在我們所有人心中!
錢學森的感悟 篇5
錢學森,這個名字家喻戶曉,不管老人,孩子,只要是個中國人就沒有誰不知道這位偉大科學家的名字。
他就讀于美國一所知名大學,但因為是中國人,從未被瞧起過,即使成績優(yōu)秀,他見證了一次又一次導彈的成功發(fā)射,可是中國卻從未發(fā)射出一顆導彈,中國人在國外的恥辱有多大,這誰也無法體會,只有錢學森自己知道。
他曾被美國人誤以為是共產(chǎn)黨,被關(guān)進了監(jiān)獄,被折磨的不像人樣,但他的妻子和他有一樣的品性,外國人剝奪了他們講中文,以及各個方面的權(quán)利,直至這件事平息,但錢學森忍夠了,他要回國,為祖國做貢獻,也不辜負他這幾年來所受的苦。
錢學森向毛主席承諾,不超過八年,他會研造出導彈等多種核武器,但他所面臨的阻撓有太多太多:中國的制鋼鐵技術(shù)落后,沒有一家可以做這些零部件的工廠,技術(shù)人員對這方面的認識少,但值得欣慰的是,這些人都很有心的去學,有不懂的就去找錢學森請教,張工農(nóng)就是個例子,他是一個帶兵打仗的大老粗,只會扛槍打仗,但他很愿意很用心的去學習科技,最后成為研制導彈中的重要一員。
錢學森有著堅持不懈的精神,他從不會因為一次失敗而喪失信心,他總能從失敗中吸取教訓,為下一次發(fā)射做準備。
最值得敬佩的是錢學森的妻子,他從不抱怨錢學森,一直在他背后默默的支持他,她自己一個人含辛茹苦的將錢學森的兩個孩子撫養(yǎng)長大,還不忘敬誡他們,要向父親學習,為祖國做貢獻,不忘國恥。
對于這部電影,我十分敬仰錢學森老前輩,他的品質(zhì)和精神都值得我們?nèi)W習,去發(fā)揚。我希望在未來的中國會有更多像錢前輩一樣的人才。
錢學森的感悟 篇6
河山只在我夢里,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心~~?!段业闹袊摹愤@首歌在我耳邊回蕩,在我心中銘記。我坐在位置上,一遍又一遍地讀著《祖國,我終于回來了》這篇文章,我仿佛看到錢學森思念祖國的樣子,仿佛聽到錢學森夢里思念祖國的話。錢學森第一次聽到中華人民共和國成立,便決定回國。當時,在美國的他金錢、地位、名譽都有了。
正當錢學森要踏上回國的路時,被美國當局勒令不準回國,并被迫退掉機票,后來又以間諜的名義關(guān)押起來,錢學森受到無休止的折磨。
不少美國朋友把錢學森從拘留所保釋出來,但他仍然受到重重迫害。就這樣他堅持斗爭了五年。但是這并沒改變錢學森的決心。當讀到然而,錢學森沒有屈服,他不斷提出要求:我要離開美國,回到祖國去。我想到如果錢學森回國將一貧如洗,沒有一分錢,可是我也看到了那一滾燙的、在胸中涌動的心;當讀到半個月時間,錢學森的體重就下降了十幾公斤。我想到巴金的一句話:我愛我的祖國,愛我的人民,離開了他,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。這時我又想到了錢學森在美國時,受到的艱難。
1955年9月17日,錢學森夢寐以求的回國愿望終于實現(xiàn)了!
讀了這篇文章,我不禁想:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。錢學森獨在異鄉(xiāng)卻心系祖國,在異國的他有著崇高的愛國情懷,即使待遇優(yōu)厚,還是下決心回國。他是想讓祖國繁榮富強。錢老不愧是對國家付出貢獻的科學家。
是啊,眼看神七問天,手捧奧運金鑲玉,我心中的愛國之情油然而生。我們作為新時代的中華少年,祖國未來的希望,應(yīng)該好好學習天天向上。
錢學森的感悟 篇7
在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。5年歸國路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范。
——2007年感動中國頒獎詞
最近在學生會的組織下,觀看了人物傳記片《錢學森》,影片用大量的歷史影響畫面展現(xiàn)了一個愛國科學家的人生軌跡,資料翔實,感人至深。影片恰似思想的清流給新一代的我們以精神上的啟迪。
影片不長,一個半小時,但概括一個人的一生卻不是那么容易,特別是錢老的一生。他歷盡波折歸國報效,以濃縮為一個傳奇。一個抵得上五個師的科學家,放棄優(yōu)厚待遇,不懼百般阻撓,毅然一心,牽動了兩個大國的神經(jīng),這在中美外交史上也是僅此一例了。他以踏上祖國的土地,以報效祖國為最高榮譽,科學無國界,而科學家有國界。在給好友郭永懷的信中,他寫道:“快來,快來!……多帶書!……請兄多帶幾個人回來”。當獲悉郭永懷已抵達深圳,欣喜之情溢于言表:“今天是足踏祖國土地的頭一天,也就是快樂生活的頭一天,忘去那黑暗的美國吧!”。祖國有其他一切地方給予不了的東西。
他歸國之后,中國很快就有了“兩彈一星”,用了比歐美更短的時間,在那個“冷戰(zhàn)”的年代,這個籌碼對于大國間博弈起了重大作用。進而,今天我們有了長城系列,有了載人航天。成為今天世界前列的航天大國,他傾注的一生心血已然在神州大地上播下了種子,中國人的航天夢想也一步步走向現(xiàn)實。
因為大師的人格魅力以及學術(shù)素養(yǎng),在中國的科學界,錢學森永遠都是一面旗幟,不管自己的聲望多大,他潛心學術(shù),強調(diào)創(chuàng)新,把浮躁視為科研人員的大敵。他希望中國出更多的大家,他關(guān)心中國的教育,在其 94歲時,他對的建言更是發(fā)人深省---“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來,一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學,沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西,老是冒不出杰出人才。這是很大的問題?!薄V袊鴮W界“乏大師”的現(xiàn)狀令錢老憂心不已。針砭之言給國家的教育界提出了批評,但更多是期望。改革創(chuàng)新的所需的人才與智慧都將出于教育。他留給中國的不僅僅是航天事業(yè),更是科學的精神。
身在暮年,他說最高興的是有了更多和家人在一起的機會,一生為祖國科學事業(yè)奔波,國為重,家為輕,這也是一種犧牲,熱愛祖國,熱愛自己的事業(yè),必將有拋卻。我們每個人都會從他的一生中,感悟家國的關(guān)系。他們是一體的,這在中國人的心中根深蒂固的存在。但正如其夫人在頒獎時所說的:他(錢學森)不敢自稱偉大,偉大的是人民。我們作為炎黃子孫,一個人的價值有大有小,但都需立志為祖國的強盛貢獻自己的力量。
2009年10月31日,98歲高齡的錢學森先生安詳仙逝??偨Y(jié)其一生,赤子之心,報國之志,驚世之才,錢學森在中華民族復興的道路上寫下了重重的一筆。他逝而不朽的愛國情懷和科學精神后人將瞻仰,贊嘆并傳承。
錢學森的感悟 篇8
逝世10年,“錢學森精神”仍然在他摯愛的祖國大地傳揚。
“錢學森同志是我黨難得的政治上成熟的戰(zhàn)略科學家,中國人民忠誠的兒子。我冒昧地將他的品德和精神概括為‘錢學森精神’,殷切地期望廣大青年科技工作者以錢學森同志為榜樣,向錢學森同志學習?!?001年,中國科學院原黨組書記張勁夫首次撰文提出“錢學森精神”。自此,一代代科技工作者不斷追尋這位卓越科學家的偉大事跡,樹立起為國為民的理想信念。
赤子歸國 為人民奮斗不息
“我將竭盡努力,和中國人民一起建設(shè)自己的國家,使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活?!毖籽紫娜眨虾=煌ù髮W徐匯校區(qū)東北角,一座現(xiàn)代建筑格外引人注目,這就是全國愛國主義教育示范基地——錢學森圖書館。這句鏗鏘之言,懸掛在館內(nèi)。
在錢學森圖書館,陳列著一批珍貴文物。一封錢學森寫給陳叔通的求援信,信里“無一日、一時、一刻不思歸國”的話語,至今讀來仍可以感受到他濃厚的赤子情懷。
這是一條崎嶇艱險的回家路。連行李都已經(jīng)托運,即將踏上飛機的錢學森卻被迫留在異國他鄉(xiāng)長達5年,經(jīng)歷了拘留、監(jiān)視的屈辱,他和妻兒甚至還被限制了自由。
一片丹心向祖國,錢學森終于尋得機會,將寫在香煙紙上的求援信送回祖國,并最終回到了中國。他后來回憶說:“我為什么要走回歸祖國這條道路?道理很簡單。鴉片戰(zhàn)爭近百年來,國人強國夢不息,抗爭不斷。革命先烈為興邦,獻出了寶貴的生命,血沃中華熱土。我作為炎黃子孫的一員,只能追隨先烈的足跡,在千萬般艱險中,探索追求,不顧及其他?!?/p>
新中國成立之初,錢學森、鄧稼先、李四光、華羅庚、郭永懷等懷著對新中國的美好憧憬,歷盡艱辛回歸祖國,以白手起家的勇氣奠定了我國多項科學技術(shù)研究的基礎(chǔ),開創(chuàng)了多領(lǐng)域科技應(yīng)用的新局面。
“作為一名中國的科技工作者,活著的目的就是為人民服務(wù)”這是錢學森堅守了一輩子的信念,踐行了一輩子的原則——為人民奮斗。
這位愛國、愛人民的科學家,也被人民深深愛戴著。2009年,一項調(diào)查顯示,88.8%的人認為錢學森身上最值得推崇的精神品質(zhì)是愛國,85.3%的人感動于錢學森沖破阻力毅然回國。
“一個國家沒有科學技術(shù),就會貧窮落后,在錢學森等科學家身上凝聚著赤誠為國的報國情懷,他們回到國內(nèi)報效祖國,在非常艱苦的條件下取得了‘兩彈一星’的輝煌成就,這是非常不得了的?!碧鞂m二號總設(shè)計師朱樅鵬表示,這值得大家不斷學習。
殫精竭慮 樹立起創(chuàng)新豐碑
“新一代航天人傳承了錢學森等老一輩科學家的精神,中國航天事業(yè)以及建設(shè)科技強國的未來,一定是非常光明的?!痹谥鞓葫i看來,以錢學森等“兩彈一星”元勛為代表的知識分子不畏艱險迎難而上,取得了舉世矚目的成就,而自己這一代科技工作者的使命,就是在老一輩科學家開創(chuàng)的基礎(chǔ)上,盡快趕上世界科技水平,“讓中國的科技在世界上有一席之地”。
在沒有充分資料可查、沒有現(xiàn)成模式可依的情況下,錢學森創(chuàng)新性主持完成了“噴氣和火箭技術(shù)的建立”規(guī)劃,參與研制了近程導彈、中近程導彈和中國第一顆人造地球衛(wèi)星,直接領(lǐng)導了用中近程導彈運載原子彈的“兩彈結(jié)合”試驗,參與制訂了中國第一個星際航空發(fā)展規(guī)劃。
錢學森數(shù)十年如一日緊跟科技發(fā)展前沿,即使到了高齡也從不間斷,從不松懈,從不放棄,為國家發(fā)展、民族振興和社會進步嘔心瀝血,殫精竭慮,時刻保持對科學技術(shù)的高度敏感性而不懈努力。
據(jù)錢學森圖書館工作人員汪長明記述,錢學森“一生的研究手稿數(shù)萬頁,剪報數(shù)百袋,出版著作數(shù)十部,參閱過的書籍數(shù)萬本,真可謂博大精深,浩如煙海。”龐大的數(shù)字背后是錢學森突破傳統(tǒng)觀念和思維定式束縛、探索科學新領(lǐng)域研究科學前沿問題的敢為人先、敢于超越的勇氣和毅力。
在航天領(lǐng)域的卓越成就沒有讓錢學森停下創(chuàng)新的腳步。在漫長的科研生涯中,錢學森始終在探索科學新領(lǐng)域,研究別人沒有研究過的科學前沿問題,他將技術(shù)科學思想方法推廣到其他工程領(lǐng)域,創(chuàng)建了“工程控制論”和“物理力學”兩門新的技術(shù)科學。
“當深度參與到國家科技進步的進程中,我覺得這是我的工作,也是我人生最幸福的事情?!闭劶皬氖驴蒲械某踔裕膀札?zhí)枴鄙詈]d人潛水器潛航員葉聰說,作為年輕的科技工作者,我們已做好一切準備,傳承老一代科學家愛國奉獻精神,知行合一,做好本職工作,將個人的理想奮斗融入祖國建設(shè)中。
錢學森的感悟 篇9
6月26日,我們組織觀看了電影"錢學森”。從影片中,我們不僅對科學家錢學森有了更深刻的了解,同時也受到了一次深刻的教育。
錢學森生于1911年,享年98歲,是我國杰出科學家,為我國的航天事業(yè)和空氣動力學的研究,做出了卓越的貢獻。是中國著名“兩彈一星”元勛,被譽為“中國航天之父”的殊榮。
這部影片,簡單明了的闡述了錢學森光輝的一生。解放前,他在美國求學。學業(yè)有成以后,在國外過著富足安逸的生活。當他得知了中華人民成立的消息時,這位熱愛自己祖國的海外赤子,強烈的愛國之心驅(qū)使他一定要重返自己的祖國,準備為祖國的科研事業(yè)盡一份力。
可是,因為當時錢學森已經(jīng)是一位才學淵博的科學家,對航天科技有一定的研究成果,美國政府使用各種手段阻止錢學森回國,并把他關(guān)進監(jiān)獄。在留居美國的科學界人士鼎力相救下,他才獲得自由但是還是不允許他回國。從此,他就更加發(fā)奮的研究,希望有朝一日能回到自己的祖國,把自己的研究成果帶回祖國,為祖國的航天事業(yè)做貢獻。在他四十四歲那年,中國政府歷經(jīng)周折,他才回到了祖國母親的懷抱。錢學森回國后,對航天的研究沒有絲毫的松懈,更是爭分奪秒的搶時間進行科研。當時的中國科技很很落后,科學家也很稀少,他一邊進行科研一邊從事教學,手把手教學生。為祖國培養(yǎng)了許多科技人才。
經(jīng)過他帶領(lǐng)眾科學家的一致努力,在1960年發(fā)射了中國的第一顆導彈“東風一號”,1964年第一顆“原子彈”爆炸成功,“兩單合一”也順利的完成。那一刻起,中國人終于可以昂起頭,挺起胸對著外國人高喊:“我們是中國人,中國是一個強大的國家!”
在錢學森是個很樂觀的人,東風一號發(fā)射成功,東風二號卻不幸發(fā)射失敗。當時,大家都有些灰心喪氣。錢學森爺爺卻安慰戰(zhàn)士們說:“不就是天上掉下來一個‘東二’嗎,今天它掉下來,明天咱就給它射上去。”在錢學森爺爺?shù)墓膭詈蛶ьI(lǐng)下,戰(zhàn)士們積極努力工作,我們國家的航天科研事業(yè)有了翻天覆地的變化。我們的國家,由科技貧瘠逐漸變成了科技強大的國家。
在電影電影接近尾聲時,畫面上錢學森爺爺和蔣英奶奶的那段對話,更是感人至深。錢爺爺對蔣奶奶說:“如果你不是嫁給了我,將會成為一位著名的歌唱家?!倍Y英奶奶堅定的回答:“在中國,可以沒有蔣英這樣的歌唱家,但不可以沒有像錢學森這樣的科學家!”
看了這部影片,我的感觸很深。錢爺爺?shù)膼蹏袨?,令我感?他不計個人得失的舉動,令我敬佩;他的為祖國航天事業(yè)奉獻一生的精神,令我震撼。他不僅有著愛國的精神,還有著高尚的品德。他毅然決然的放棄了海外優(yōu)越的生活,回到當時很落后的祖國。他把自己一生奉獻給了祖國,奉獻給了祖國的科研事業(yè)。盡管當時祖國的科研條件很落后,生活水平也極差,但他從沒有任何的怨言。因為他心里裝的是祖國的航天事業(yè),他想得是如何使自己的祖國強大,他想為祖國科技建設(shè)和騰飛,竭盡自己的全力。
錢學森爺爺把自己一生奉獻給了祖國,奉獻給了祖國的科研事業(yè)。他用自己一生,譜寫了熱愛祖國的英雄篇章。雖然他已經(jīng)離開我們了,但他的行為和他的精神,正在激勵著我們一代又一代人的中國“科技人”,不畏艱險、奮發(fā)圖強的為我們偉大的祖國更加強大盡心盡力,推動著我們新一代的“航天人”,向著更高的科技高峰努力攀登。
錢學森的感悟 篇10
錢學森是我國著名的航天學家,為中國做出了許多巨大的貢獻。
錢學森的一生19xx年到20xx年,一共活了九十八歲。他的一生經(jīng)歷過許多次挫折,但他都堅強地活下來了。1928年,年僅十六歲的錢學森離開祖國,到遙遠的美國去求學。他師傅的名字叫馮卡門。錢學森學習很刻苦,是馮卡門的得意門徒。1949年10月1日,新中國成立了,他非常興奮。過了幾天,錢學森夫婦心中忽然萌發(fā)起了一個強烈的念頭:回到祖國去,為新生的祖國貢獻自己的智慧和力量。
1950年7月份,已經(jīng)下定了決心返回祖國的錢學森,會見了主管他研究工作的海軍次長大吃一驚。他認為:錢學森無論在哪里都抵得上五個師,我寧可把他槍斃了,也不愿把他放回中國。
1950年8月份,錢學森買好了機票,準備搭乘加拿大太平洋公司的飛機離開美國。與此同時,他已將許多科學書籍和自己的研究工作筆記裝好箱,交給美國搬運公司啟運回國。就在這時,他突然接到了美國移民局的通知,命令錢學森不準離開美國。
1950年9月9日,錢學森突然被聯(lián)邦調(diào)查局非法逮捕,送到特米那島上的一個拘留所關(guān)了15天。15天的折磨,使他的體重下降了三十磅。
周恩來總理對此非常重視,連忙派中國駐波蘭大使王炳南,指示他在中美大使級會談中,據(jù)理力爭,設(shè)法營救錢學森回國。在鐵的事實面前,美方代表無言以對。不久,美國有關(guān)方面匆忙通知錢學森有5年的自由期,現(xiàn)在可以回中國了。
1955年9月7日,錢學森教授沖破重重阻撓,妻子蔣英領(lǐng)著兩個孩子,從洛杉磯踏上克利夫蘭總統(tǒng)號郵船,跨越太平洋回到祖國。
柯橋小學六年級
錢學森的感悟 篇11
縱觀王教師的《錢學森》一課,設(shè)計巧妙,環(huán)環(huán)相扣,學生神情投入,妙語連珠,想象和拓展這兩個環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。
一是充分的想象,幫忙學生理解語言文字背后的情感,培養(yǎng)了學生運用語言文字的本事?!凹偃珏X學森一向跟著馮卡門教授意味著什么?想象一下錢學森在美國的生活會怎樣樣?”學生想象交流的過程中能夠感受到錢學森如果留在美國會在生活、工作各方面都獲得優(yōu)越的條件?!懊糠昙压?jié)倍思親,海外游子在中秋佳節(jié)互相傾訴思鄉(xiāng)情懷,這些留學生們聚在一齊會說什么?”那里的想象能夠幫忙學生感受留學生思念家鄉(xiāng)的情感?!凹偃缒闶橇魧W生,聽了錢學森誠懇的話語,有什么想法?美國人會怎樣留下他?”學生說會跟錢學森一齊回國,并想象出美國人示如何威逼利誘的。
二是深度的拓展,幫忙學生積累了語言,加深了對文本的理解,如隨文帶讀名言“貧賤不能移、富貴不能淫、威武不能屈”“天下興亡匹夫有責”,是對人物形象的有力概括;如隨文了解“馮卡門是怎樣的一個人?”文字補充了解馮卡門對美國的重要作用,為之后介紹錢學森埋下伏筆。拓展錢學森給母親的信和母親的回信,字字含情,讀來令人震撼,以此幫忙學生感受錢學森為國家暫時舍棄小家的博大情懷。拓展美國人扣留錢學森的故事,從反面襯托出錢學森不屈不撓一心歸國的渴望。圖片拓展錢學森為國做出的巨大貢獻及感動中國關(guān)于錢學森的一段頒獎詞,又使學生對這一人物有了更加全面的認識,崇敬之情油然而生。
觀錢學森有感1000字精選8篇
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觀錢學森有感 篇1
今年暑假我閱讀了《錢學森》這本書,深深地被他自強不息的奉獻精神和崇高的愛國精神所打動!
這本書主要講述了我國兩彈一星元勛、世界著名科學家錢學森一生都在傾其所有,不怕困難,為祖國做貢獻的故事!他在上海出生北京長大,從小就受父母的言傳身教,養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。他五歲時看了水滸傳,懂得了英雄都是普通的人因為志向遠大,意志堅定才成為偉大的英雄,于是他下定了決心也要當一名偉大的英雄。
在以后的學習生涯中,他努力汲取知識的養(yǎng)分,刻苦鉆研,并在數(shù)學上有特別強大的天賦,后來錢學森來到了美國繼續(xù)深造,他出國的志向是,把最先進的外國東西學會,然后帶回中國,為祖國國防建設(shè)做出貢獻。
在美國有優(yōu)越的研究環(huán)境和資源,錢學森先后獲得多項開創(chuàng)性的研究成果,美國人意識到了他的巨大價值,挽留他為美國做貢獻,并對他的回國之路設(shè)置重重障礙,甚至以間諜罪逮捕錢學森,對他進行了關(guān)押審訊。最后他放棄了在美國的優(yōu)越生活條件和豐厚的科研待遇,冒著生命危險,克服了種種阻撓和困難,毅然回到了魂牽夢繞的祖國。在中國一窮二白的條件下刻苦鉆研,幾經(jīng)失敗,但是他永不放棄,他堅定的說:不就是掉下來了嗎,今天掉下來,明天再射上去,我一定要讓中國有自己的導彈。他帶領(lǐng)科研人員克服天氣、地理等種種困難,成功發(fā)射了中國第一枚導彈,為中國的火箭和導彈發(fā)展做出了巨大貢獻,被譽為中國的導彈之父!
想到這兒,我的臉不禁紅了,每次媽媽陪我練習鋼琴,鋼琴房還開著舒適的空調(diào),我練不會曲子時就會輕易氣餒。每次寫數(shù)學作業(yè),遇到我不會的題目,從來不會主動鉆研......以后我要像錢學森爺爺學習,學習他那種不怕困難,努力奮進的精神!
少年強則國強,我們作為祖國的花朵,社會主義的接班人,應(yīng)該從小樹立遠大的理想,時刻不忘報效祖國,從現(xiàn)在
觀錢學森有感 篇2
著名的科學家錢學森給人類帶來了無數(shù)的輝煌,可他卻要帶著深深的遺憾離開了這個世界。他的遺憾就是到臨終前也沒能看到在創(chuàng)新能力上真正超越了他們這一代老科學家的年輕一代。他把這一切歸責于“中國還沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學”。出不了有創(chuàng)新思想的人才,真的只是大學的責任嗎?答案當然是否定的。顧雪林先生的見解可謂一針見血:“創(chuàng)新性思維需要研究性學習,而研究性學習應(yīng)當從孩子開始抓起,從中小學開始抓起”;“我國的中小學教育究竟缺乏什么呢?我認為,缺乏學生自主學習,缺乏師生互動,缺乏課堂討論,缺乏讓學生尋求答案的過程,總之一句話,缺乏研究性學習”;“問題的根子還是出在我們自己的教育思維上”。問題就出在我們的教育思維上,這是我們?nèi)w教育工作者要共同承擔的責任。作為一名小學教師,我對此也有很深的體會。
初進校園的孩子,最大的特點就是天真活潑。他們對一切都很好奇,都想去弄個明白。他們每一天都很快樂,為一點點小小的發(fā)現(xiàn)而快樂。然而,一年,甚至一個學期后,你很難每天都能從他們的臉上找到笑容了,為什么呢?原因很簡單,每天六七個“40分鐘”他們都要規(guī)規(guī)矩矩地“端坐”、“恭聽”,目光隨著老師移動,腦子等著老師“灌注”,隨之而來的還有做不完的作業(yè),背不完的書。講課的老師不能說不辛勤,聽課的學生不能說不刻苦,然而,在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子,失去童真,失去快樂,失去創(chuàng)新性思維就理所當然了。
對于顧雪林先生所說的“研究性學習”和“賞識教育”我非常贊成。因此,在每天的教學工作,特別是在課堂教學中,我們要想方設(shè)法,讓自己的所給是學生的所需,給學生充分思考、探索、交流、展示的時間和空間,讓孩子們的靈光在快樂中閃現(xiàn),讓在快樂中學習的孩子們得到更大、更多的收獲。而在這個過程中,老師要做的就是自始至終地相信他們,欣賞他們,在他們遇到困難時及時地給予幫助。
會思考的孩子才會有創(chuàng)新,有快樂的孩子才會更愿意去思考。愿我們每一個教育工作者都能改變自己的教育思維,讓學生在“研究性學習”、“快樂學習”中完成知識的積累和靈感的創(chuàng)新,讓更多的創(chuàng)新型人才在我們的努力下不斷地涌現(xiàn),讓帶著遺憾告別人世的老科學家含笑九泉。
觀錢學森有感 篇3
在共和國的歷史上,有這樣一位偉大的科學家。五十年代他毅然放棄了國外優(yōu)厚的生活和工作條件,沖破了重重阻力,回到了自己親愛的祖國。他就是我國導彈、衛(wèi)星事業(yè)奠基人,著名科學家——錢學森。
錢學森留美深造二十年,成了一位具有極高知名度的科學家。他滿可以留在美國搞研究、做實驗,然而二十年來,錢學森始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國,回到祖國的愿望一直縈繞在他的心頭。盡管美國當局重重阻撓,使盡伎倆,還將他關(guān)在特米那島上達十五天,然而威武不能屈,富貴不能淫,赤子的心始終和遠方的共和國一起跳動著,似箭的歸心是任何東西也阻擋不了的。經(jīng)過長達五年的不懈努力,1955年他終于回到了自己日夜思念的祖國。
是何種力量在支撐著這位科學家的頑強意志,是何種力量使他擺脫了對豪華生活的迷戀,又是何種力量磁石般地吸引著這位游子回到貧窮的祖國,那是一顆赤子心,一顆愛國心,一顆報效祖國的心??!正是那強烈的愛國精神成了他回歸祖國的強大動力。這就是《錢學森——中國人的驕傲》里所記述的。
看著錢老的事跡,我心中的熱血也隨之涌動,我的感情在升華,我的思想在跳躍,我要大聲呼喊,我要讓世人都聽到:錢學森,您是一位了不起的中華兒女;錢學森,您是中國人的驕傲!
我的心中有著一種從未有過的沖動,我深為前輩們的精神所感動,我感到一種強烈的使命感在召喚我。祖國需要我,我責無旁貸,我真想一下子將我的青春融入偉大的祖國建設(shè)中去!為構(gòu)建和諧社會貢獻自己微薄的一份力量!
然而我行嗎?我能擔負起這一重任嗎?我在自問,我的沖動漸漸地化為一種理性的思考,我陷入了深深的沉思中。
回顧往事,逝者如斯。秋月春風等閑度,我捧著課本在校園里度過六個春秋,我曾為枯燥的學習感到困惑嗎,因為我心里只知道考大學;我又曾為社會上一些現(xiàn)象感到迷惘,將來走出校園的我在社會上的位置究竟在哪兒呢?我搖頭,我嘆息。我雖自比山鷹,卻因沒有目標而在山林間亂撞。
如今,我心中蠕動開了一扇天窗,豁然亮堂了,我終于明白了,做人要像錢學森那樣,不僅要有他那樣的才識,更要有他那高貴的品質(zhì)——愛國主義精神。晨曦中,我徜徉于校園的青青芳草上,望著東升的紅日,我悵然舒了口氣,我懂得了將來要以錢老為榜樣,學好文化知識,來報答祖國的恩情!沖破眼前的迷霧,展望未來,我頓覺任重而道遠!
我們每一位炎黃子孫都應(yīng)該向錢老那樣發(fā)揚愛國主義精神,為祖國的昌盛而出謀劃策,傾盡全力。
作為新時期的少年,我更應(yīng)以錢老為做人的楷模,他是我人生道路上的引路人??!向著遠方的目標——投身于構(gòu)建和諧社會,努力奮斗??!
觀錢學森有感 篇4
通過觀看《錢學森的故事》,我對他有了更深刻地認識。他是我國杰出的科學家。早年留學美國,以優(yōu)異的學習成績獲得了博士學位,成為航天工程和空氣動力學專家。他在火箭研究方面取得了很大發(fā)展,被美國麻省理工學院聘為終身教授。在美國,金錢、地位、名譽,他都有了。但是,一聽到中華人民共和國成立的消息,錢學森便立即決定回國工作。他說:“我是中國人,我可以放棄一切,但不能放棄祖國。我應(yīng)回到祖國,為建設(shè)中國獻出自己的力量。”
1950年9月,錢學森辭去工作,辦好手續(xù),買了機票回國,他把行李交給了航空公司。然而,美國移民局說錢學森是間諜,把錢學森關(guān)進了拘留所,受到無休的折磨,半個月竟廋了十幾公斤。
美國科學界募捐了15000美元,把錢學森保釋出來。但是,美國聯(lián)邦調(diào)查局并沒有停止對錢學森的迫害。雖然如此,但錢學森仍不斷提出要離開美國,回到祖國。
錢學森堅持斗爭了5年。他的斗爭得到了世界各國主持正義的人們的`支持。周恩來總理也在會晤中提出錢學森博士回國的問題。1955年,美國政府不得不同意錢學森登上回國的輪船。10月8日,他含著幸福的淚水回到了祖國母親的懷抱。
錢學森到達北京的第二天,就帶著全家人來到雄偉的天安門城樓,
他激動地說:“我相信我一定能回到祖國,現(xiàn)在我終于回來了?!?/p>
看完這部紀錄片,我明白了一個“孩子”離開“媽媽”后的痛苦。只有祖國是最親切的,我們要愛自己的“媽媽”。
觀錢學森有感 篇5
4月13日,我和朝陽區(qū)各校的許多黨員、積極分子一起到紫光電影城觀看電影《錢學森》。在錢學森的身上,讓我們看到了當代一個真正大寫的中國人。常言說,人到無求品自高。錢學森在金錢、名譽、地位上的淡定、低調(diào)、無求,恰恰證明了他熱愛祖國、熱愛人民、潛心研究、無私奉獻的高貴品質(zhì)。他一生的真實寫照:“在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。5年歸國路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,劈荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范?!笨赐觌娪?,“愛國、淡漠名利和無私的奉獻”,這些詞至今縈繞在我的腦海中。
電影《錢學森》是從講述從錢學森歸國受阻、在美國遭受盡迫害開始的。其中貫穿著新中國領(lǐng)導人營救錢學森,他歷盡千辛回到祖國,把全部精力投入到“兩彈一星”偉大事業(yè)中的一個有一個感人故事。以前,在我的心目中,因為“兩彈一星”事業(yè)的神秘性,錢學森的形象是高大的,宏偉的,近乎神的;而觀看完這部影片后,我看到的卻是有血有肉的錢學森人物形象,他儒雅,安靜,淡然,無私,坦蕩。更重要的是,是他完美的詮釋了“愛國、奉獻”兩個詞的深刻含義。
影片中的錢學森的生活狀態(tài)呈現(xiàn)色彩鮮明的對比:回國前,由于錢學森對美國高科技軍事科研的貢獻和學術(shù)地位,一家人生活過的非常優(yōu)越,設(shè)備一流的實驗室,漂亮的別墅,汽車……他家里的社交聚會,美國軍、政、商界人士均為座上??停貒蟮腻X學森,除了一身樸素的軍裝,就是身著藍色中山裝,與普通工作人員毫無二致,他住的房子簡單窄小,和美國的生活環(huán)境相比簡直是天壤之別。什么是愛國主義?這就是實實在在的愛國主義!放棄步步高升的事業(yè)、放棄優(yōu)越的生活環(huán)境,回到祖國母親的懷抱,從一窮二白開始,踐行祖國強大的夢想,這才是拳拳的赤子之心,這才是報效國家的有力證明。
作為中國航天科技事業(yè)的奠基人之一,錢學森創(chuàng)造過無數(shù)輝煌成就,向世界展示了中國的強大。與他的輝煌成就相媲美的,是他淡泊名利的人格魅力。
他在逝期間,美國方面也曾多次邀請他訪美,甚至提出,只要他來,就授予他美國科學院院士、美國工程院院士稱號。但是,他都拒絕了。錢學森說:“如果中國人民說我錢學森為國家、民族做了點事,那就是最高的獎賞。我不稀罕那些外國榮譽頭銜!”金錢、名譽、地位,在錢學森這里,沒有生存的市場。“感動中國·2007年人物評選”推選委員陳章良在推薦錢學森的時候這樣說:“他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態(tài)度在航天領(lǐng)域為人類的進步作出卓越的貢獻,更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個科學家的人格本質(zhì)?!?/p>
反觀時下,一些人在社會上有了一些影響、在教學科研上取得一些成績、在政治上獲得一些榮譽后,便開始大肆炒作起來,便開始浮躁起來,開始不知天高地厚起來。
我們知道,腐敗不是憑空產(chǎn)生的,任何東西都有他滋生的土壤。目前腐敗現(xiàn)象的高發(fā),直接原因是缺乏對權(quán)力的制衡,而更深層次的原因,則是社會轉(zhuǎn)型中公民意識的缺位。正是大家對公共生活的漠不關(guān)心為腐敗提供了滋生的溫床。就貪腐者的內(nèi)心來講,他們都抱有一種投機心理,但是忽略了這樣一個事實,跳梁小丑永遠只可能一段時間得到利益,而歷史會還以他本來面目。
觀看影片《錢學森》對我來說是精神的洗禮,作為一名有著十多年黨齡的黨員,我深深的被錢老的愛國情懷,淡泊名利的精神所感動,從中獲得了真真實實的精神力量。
對照錢學森的品格和作風,自己感到臉紅。剛剛?cè)〉靡恍┙虒W上的成績,就想著該如何慶祝;剛剛有了一些學生和老師們的認可就沾沾自喜……我要像錢老那樣,永遠把祖國利益、人民利益放在第一位,永遠與腳踏實地的作風為伍,永遠與平等低調(diào)的品格為伴,用實際行動爭做“思想優(yōu)、學習優(yōu)、業(yè)務(wù)優(yōu)”的“幸福三優(yōu)”好黨員,用錢學森的品格和作風激勵著自己無畏前行。
觀錢學森有感 篇6
6月26日,我們組織觀看了電影"錢學森”。從影片中,我們不僅對科學家錢學森有了更深刻的了解,同時也受到了一次深刻的教育。
錢學森生于1911年,享年98歲,是我國杰出科學家,為我國的航天事業(yè)和空氣動力學的研究,做出了卓越的貢獻。是中國著名“兩彈一星”元勛,被譽為“中國航天之父”的殊榮。
這部影片,簡單明了的闡述了錢學森光輝的一生。解放前,他在美國求學。學業(yè)有成以后,在國外過著富足安逸的生活。當他得知了中華人民成立的消息時,這位熱愛自己祖國的海外赤子,強烈的愛國之心驅(qū)使他一定要重返自己的祖國,準備為祖國的科研事業(yè)盡一份力。
可是,因為當時錢學森已經(jīng)是一位才學淵博的科學家,對航天科技有一定的研究成果,美國政府使用各種手段阻止錢學森回國,并把他關(guān)進監(jiān)獄。在留居美國的科學界人士鼎力相救下,他才獲得自由但是還是不允許他回國。從此,他就更加發(fā)奮的研究,希望有朝一日能回到自己的祖國,把自己的研究成果帶回祖國,為祖國的航天事業(yè)做貢獻。在他四十四歲那年,中國政府歷經(jīng)周折,他才回到了祖國母親的懷抱。錢學森回國后,對航天的研究沒有絲毫的松懈,更是爭分奪秒的搶時間進行科研。當時的中國科技很很落后,科學家也很稀少,他一邊進行科研一邊從事教學,手把手教學生。為祖國培養(yǎng)了許多科技人才。
經(jīng)過他帶領(lǐng)眾科學家的一致努力,在1960年發(fā)射了中國的第一顆導彈“東風一號”,1964年第一顆“原子彈”爆炸成功,“兩單合一”也順利的完成。那一刻起,中國人終于可以昂起頭,挺起胸對著外國人高喊:“我們是中國人,中國是一個強大的國家!”
在錢學森是個很樂觀的人,東風一號發(fā)射成功,東風二號卻不幸發(fā)射失敗。當時,大家都有些灰心喪氣。錢學森爺爺卻安慰戰(zhàn)士們說:“不就是天上掉下來一個‘東二’嗎,今天它掉下來,明天咱就給它射上去?!痹阱X學森爺爺?shù)墓膭詈蛶ьI(lǐng)下,戰(zhàn)士們積極努力工作,我們國家的航天科研事業(yè)有了翻天覆地的變化。我們的國家,由科技貧瘠逐漸變成了科技強大的國家。
在電影電影接近尾聲時,畫面上錢學森爺爺和蔣英奶奶的那段對話,更是感人至深。錢爺爺對蔣奶奶說:“如果你不是嫁給了我,將會成為一位著名的歌唱家?!倍Y英奶奶堅定的回答:“在中國,可以沒有蔣英這樣的歌唱家,但不可以沒有像錢學森這樣的科學家!”
看了這部影片,我的感觸很深。錢爺爺?shù)膼蹏袨?,令我感?他不計個人得失的舉動,令我敬佩;他的為祖國航天事業(yè)奉獻一生的精神,令我震撼。他不僅有著愛國的精神,還有著高尚的品德。他毅然決然的放棄了海外優(yōu)越的生活,回到當時很落后的祖國。他把自己一生奉獻給了祖國,奉獻給了祖國的科研事業(yè)。盡管當時祖國的科研條件很落后,生活水平也極差,但他從沒有任何的怨言。因為他心里裝的是祖國的航天事業(yè),他想得是如何使自己的祖國強大,他想為祖國科技建設(shè)和騰飛,竭盡自己的全力。
錢學森爺爺把自己一生奉獻給了祖國,奉獻給了祖國的科研事業(yè)。他用自己一生,譜寫了熱愛祖國的英雄篇章。雖然他已經(jīng)離開我們了,但他的行為和他的精神,正在激勵著我們一代又一代人的中國“科技人”,不畏艱險、奮發(fā)圖強的為我們偉大的祖國更加強大盡心盡力,推動著我們新一代的“航天人”,向著更高的科技高峰努力攀登。
觀錢學森有感 篇7
在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。5年歸國路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范。
——2007年感動中國頒獎詞
最近在學生會的組織下,觀看了人物傳記片《錢學森》,影片用大量的歷史影響畫面展現(xiàn)了一個愛國科學家的人生軌跡,資料翔實,感人至深。影片恰似思想的清流給新一代的我們以精神上的啟迪。
影片不長,一個半小時,但概括一個人的一生卻不是那么容易,特別是錢老的一生。他歷盡波折歸國報效,以濃縮為一個傳奇。一個抵得上五個師的科學家,放棄優(yōu)厚待遇,不懼百般阻撓,毅然一心,牽動了兩個大國的神經(jīng),這在中美外交史上也是僅此一例了。他以踏上祖國的土地,以報效祖國為最高榮譽,科學無國界,而科學家有國界。在給好友郭永懷的信中,他寫道:“快來,快來!……多帶書!……請兄多帶幾個人回來”。當獲悉郭永懷已抵達深圳,欣喜之情溢于言表:“今天是足踏祖國土地的頭一天,也就是快樂生活的頭一天,忘去那黑暗的美國吧!”。祖國有其他一切地方給予不了的東西。
他歸國之后,中國很快就有了“兩彈一星”,用了比歐美更短的時間,在那個“冷戰(zhàn)”的年代,這個籌碼對于大國間博弈起了重大作用。進而,今天我們有了長城系列,有了載人航天。成為今天世界前列的航天大國,他傾注的一生心血已然在神州大地上播下了種子,中國人的航天夢想也一步步走向現(xiàn)實。
因為大師的人格魅力以及學術(shù)素養(yǎng),在中國的科學界,錢學森永遠都是一面旗幟,不管自己的聲望多大,他潛心學術(shù),強調(diào)創(chuàng)新,把浮躁視為科研人員的大敵。他希望中國出更多的大家,他關(guān)心中國的教育,在其 94歲時,他對的建言更是發(fā)人深省---“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來,一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學,沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西,老是冒不出杰出人才。這是很大的問題?!?。中國學界“乏大師”的現(xiàn)狀令錢老憂心不已。針砭之言給國家的教育界提出了批評,但更多是期望。改革創(chuàng)新的所需的人才與智慧都將出于教育。他留給中國的不僅僅是航天事業(yè),更是科學的精神。
身在暮年,他說最高興的是有了更多和家人在一起的機會,一生為祖國科學事業(yè)奔波,國為重,家為輕,這也是一種犧牲,熱愛祖國,熱愛自己的事業(yè),必將有拋卻。我們每個人都會從他的一生中,感悟家國的關(guān)系。他們是一體的,這在中國人的心中根深蒂固的存在。但正如其夫人在頒獎時所說的:他(錢學森)不敢自稱偉大,偉大的是人民。我們作為炎黃子孫,一個人的價值有大有小,但都需立志為祖國的強盛貢獻自己的力量。
2009年10月31日,98歲高齡的錢學森先生安詳仙逝??偨Y(jié)其一生,赤子之心,報國之志,驚世之才,錢學森在中華民族復興的道路上寫下了重重的一筆。他逝而不朽的愛國情懷和科學精神后人將瞻仰,贊嘆并傳承。
觀錢學森有感 篇8
追求學術(shù)民主,又對任何學術(shù)紕漏窮追不舍;平易近人,又“六親不認”地遵從自己的人生準則……錢學森人生中這些看似矛盾的細節(jié),給了人們不同的感動和感悟。在這些不同的感動和感悟中,貫穿始終的是他對科學本真、人生本原的追求。畢生求真務(wù)實,成就錢學森顯赫的科學功績,鑄就錢學森感動眾生的人格魅力,更為當下的學術(shù)界寫下為人治學的最好范本。
求真務(wù)實,讓錢學森一生追求治學嚴謹。作為老師,他會提出“點錯一個小數(shù)點扣掉20分”的苛刻要求;作為處于頂層的技術(shù)負責人,他會詳細記錄某個螺釘螺帽有問題等技術(shù)細節(jié);而作為領(lǐng)域頂尖的科學家,他會反對不合實際的論文署名,且強調(diào)“好學風,我們務(wù)必遵守!至要,至要!!!”“嚴謹、嚴肅、嚴格、嚴密”,錢學森曾在黑板上寫下的幾個大字,是他對學生的要求,更是他一生學術(shù)精神的體現(xiàn)。
求真務(wù)實,讓錢學森一生提倡學術(shù)民主,反對學術(shù)專權(quán)。他的學生范良藻不會忘記物理力學討論班上那些沒有“師道尊嚴”的討論和質(zhì)疑;新疆兵團插隊青年郝天護不會忘記自己一紙“初生牛犢不怕虎”的質(zhì)疑換來錢學森的親筆回信和鼓勵?!霸诔浞致犎∫庖姷幕A(chǔ)上,再發(fā)表意見”,這是錢學森對航天同仁的建議,因為在他看來,“大家見面客客氣氣,學術(shù)討論活躍不起來。怎么能夠培養(yǎng)創(chuàng)新人才?”
求真務(wù)實,讓錢學森一生淡看功名利祿。不題詞、不為人寫序、不出席應(yīng)景活動、不接受媒體采訪,這是錢學森給自己定下的“四不”原則,為此,他把頭上的頭銜辭了又辭。“淡泊名利、率性本真”,是錢學森眾多同事、弟子對他的評價。
國為重,家為輕;科學最重,名利最輕。在錢學森心中,最在意的是科學的本真:“科學是十分嚴肅的事,來不得半點想當然”;最看重的是來自祖國、來自人民的認可:“如果人民認為我錢學森為國家做過一些事的話,那就是對我最高的獎勵?!?/p>
錢學森的科學成就足以令后人仰望,他為人治學的準則同樣是今人學習參照的標尺。在薄弱的國力基礎(chǔ)上,他帶領(lǐng)國人點燃航天夢,又始終堅持求真務(wù)實的準則,直至國力日漸強盛的今天毫無松懈。然而放眼當下,學術(shù)造假、為浮名所累、為私利所擾的案例層出不窮。無怪乎錢學森逝世后有人感嘆:“大科學家住小房子,小科學家住大房子?!?/p>
有關(guān)錢學森心得感悟
在平日里積累了不少感想與見解時,此時我們動筆可以寫出一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會。心得體會便于我們訴說出內(nèi)心的想法,從而收獲一個更真實的自己。那么一篇好的心得體會要怎么才能寫好呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集和整理了錢學森心得感悟,歡迎大家參考閱讀。
錢學森心得感悟【篇1】
總有一種信念,能夠跨越時空,鑄就世界科技的高峰;總有一種精神,能夠歸于永恒,照亮民族復興的征程。
12月11日是錢學森誕辰紀念日。前不久,“愛國知識分子的杰出典范——錢學森生平事跡展”在京揭幕。錢學森以其杰出高超的才能、堅定不移的信念、坦蕩寬廣的胸懷,為中華民族屹立于世界民族之林,立下了不可磨滅的功勛。1991年10月16日,國務(wù)院、中央軍委授予錢學森“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號。這是共和國歷史上授予中國科學家的最高榮譽,錢學森是這一榮譽迄今唯一的獲得者。錢學森曾動情地說:“我作為一名中國的科技工作者,活著的目的就是為人民服務(wù)。如果人民最后對我的一生所做的工作表示滿意的話,那才是最高的獎賞”。今天,錢學森精神成為我們勇攀科技高峰的寶貴財富。
中國航天從無到有、從小到大,其中11個“第一”,錢學森都發(fā)揮了不可替代的關(guān)鍵性作用。如果沒有錢學森等老一輩航天人打造的國之重器,就很難有科技強國的中國力量、邁向太空的中國高度。今天,站在大師們搭建的科學云梯上,身處前輩們創(chuàng)造的良好環(huán)境中,我們應(yīng)倍加珍惜,更加奮進,將中國的科技事業(yè)推向新的高度。
“我們應(yīng)該如何迎接21世紀?”心懷世紀之問,錢學森從一線退下來以后,重新回到了學術(shù)理論研究中,提出了一系列昭示未來的新理論,為我們勾勒了一幅宏大的戰(zhàn)略愿景。正是得益于錢學森的戰(zhàn)略遠見,中國不斷在世界航天史和科技史上,刷新了中國紀錄、創(chuàng)造了中國奇跡。如今,我們有責任接力回答世紀之問,用更多創(chuàng)造超越歷史、引領(lǐng)未來。
錢學森常說:“必須想別人沒有想到的東西”。國際科技競爭,猶如逆水行舟,不進則退。與發(fā)達國家相比,我國科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)還不牢固,創(chuàng)新水平還存在明顯差距。正所謂“變能啟盛,唯變不破”,廣大科技工作者只有心懷“敢為天下先”的雄心壯志,培育“會當凌絕頂”的戰(zhàn)略視野,才能創(chuàng)造出“非對稱性”的殺手锏,中國科技也才能真正實現(xiàn)從“跟跑”“并跑”到“領(lǐng)跑”的跨越。
晚年的錢學森曾回憶說:“我為什么要走回歸祖國這條道路?我認為道理很簡單——鴉片戰(zhàn)爭近百年來,國人強國夢不息,抗爭不斷。革命先烈為興邦,為了炎黃子孫的強國夢,獻出了寶貴的生命,血沃中華熱土。我個人作為炎黃子孫的一員,只能追隨先烈的足跡,在千萬般艱險中,探索追求,不顧及其他?!蔽覀儺斎珏X學森那樣,把報效祖國、服務(wù)人民作為始終不渝的信念,把愛國之情、報國之志、專業(yè)之能融入偉大事業(yè)之中。
今天,在攀登科技高峰的征程上,前路挑戰(zhàn)如荊棘密布,但看我輩披荊斬棘。廣大科研工作者當發(fā)揚錢學森精神,立志成為科研尖兵,建功立業(yè)新時代,一個接一個地突破核心技術(shù)以實現(xiàn)“彎道超車”,在中國實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中奏響最強音。
錢學森心得感悟【篇2】
逝世10年,“錢學森精神”仍然在他摯愛的祖國大地傳揚。
“錢學森同志是我黨難得的政治上成熟的戰(zhàn)略科學家,中國人民忠誠的兒子。我冒昧地將他的品德和精神概括為‘錢學森精神’,殷切地期望廣大青年科技工作者以錢學森同志為榜樣,向錢學森同志學習?!?001年,中國科學院原黨組書記張勁夫首次撰文提出“錢學森精神”。自此,一代代科技工作者不斷追尋這位卓越科學家的偉大事跡,樹立起為國為民的理想信念。
赤子歸國 為人民奮斗不息
“我將竭盡努力,和中國人民一起建設(shè)自己的國家,使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活?!毖籽紫娜眨虾=煌ù髮W徐匯校區(qū)東北角,一座現(xiàn)代建筑格外引人注目,這就是全國愛國主義教育示范基地——錢學森圖書館。這句鏗鏘之言,懸掛在館內(nèi)。
在錢學森圖書館,陳列著一批珍貴文物。一封錢學森寫給陳叔通的求援信,信里“無一日、一時、一刻不思歸國”的話語,至今讀來仍可以感受到他濃厚的赤子情懷。
這是一條崎嶇艱險的回家路。連行李都已經(jīng)托運,即將踏上飛機的錢學森卻被迫留在異國他鄉(xiāng)長達5年,經(jīng)歷了拘留、監(jiān)視的屈辱,他和妻兒甚至還被限制了自由。
一片丹心向祖國,錢學森終于尋得機會,將寫在香煙紙上的求援信送回祖國,并最終回到了中國。他后來回憶說:“我為什么要走回歸祖國這條道路?道理很簡單。鴉片戰(zhàn)爭近百年來,國人強國夢不息,抗爭不斷。革命先烈為興邦,獻出了寶貴的生命,血沃中華熱土。我作為炎黃子孫的一員,只能追隨先烈的足跡,在千萬般艱險中,探索追求,不顧及其他?!?/p>
新中國成立之初,錢學森、鄧稼先、李四光、華羅庚、郭永懷等懷著對新中國的美好憧憬,歷盡艱辛回歸祖國,以白手起家的勇氣奠定了我國多項科學技術(shù)研究的基礎(chǔ),開創(chuàng)了多領(lǐng)域科技應(yīng)用的新局面。
“作為一名中國的科技工作者,活著的目的就是為人民服務(wù)”這是錢學森堅守了一輩子的信念,踐行了一輩子的原則——為人民奮斗。
這位愛國、愛人民的科學家,也被人民深深愛戴著。2009年,一項調(diào)查顯示,88.8%的人認為錢學森身上最值得推崇的精神品質(zhì)是愛國,85.3%的人感動于錢學森沖破阻力毅然回國。
“一個國家沒有科學技術(shù),就會貧窮落后,在錢學森等科學家身上凝聚著赤誠為國的報國情懷,他們回到國內(nèi)報效祖國,在非常艱苦的條件下取得了‘兩彈一星’的輝煌成就,這是非常不得了的?!碧鞂m二號總設(shè)計師朱樅鵬表示,這值得大家不斷學習。
殫精竭慮 樹立起創(chuàng)新豐碑
“新一代航天人傳承了錢學森等老一輩科學家的精神,中國航天事業(yè)以及建設(shè)科技強國的未來,一定是非常光明的。”在朱樅鵬看來,以錢學森等“兩彈一星”元勛為代表的知識分子不畏艱險迎難而上,取得了舉世矚目的成就,而自己這一代科技工作者的使命,就是在老一輩科學家開創(chuàng)的基礎(chǔ)上,盡快趕上世界科技水平,“讓中國的科技在世界上有一席之地”。
在沒有充分資料可查、沒有現(xiàn)成模式可依的情況下,錢學森創(chuàng)新性主持完成了“噴氣和火箭技術(shù)的建立”規(guī)劃,參與研制了近程導彈、中近程導彈和中國第一顆人造地球衛(wèi)星,直接領(lǐng)導了用中近程導彈運載原子彈的“兩彈結(jié)合”試驗,參與制訂了中國第一個星際航空發(fā)展規(guī)劃。
錢學森數(shù)十年如一日緊跟科技發(fā)展前沿,即使到了高齡也從不間斷,從不松懈,從不放棄,為國家發(fā)展、民族振興和社會進步嘔心瀝血,殫精竭慮,時刻保持對科學技術(shù)的高度敏感性而不懈努力。
據(jù)錢學森圖書館工作人員汪長明記述,錢學森“一生的研究手稿數(shù)萬頁,剪報數(shù)百袋,出版著作數(shù)十部,參閱過的書籍數(shù)萬本,真可謂博大精深,浩如煙海?!饼嫶蟮臄?shù)字背后是錢學森突破傳統(tǒng)觀念和思維定式束縛、探索科學新領(lǐng)域研究科學前沿問題的敢為人先、敢于超越的勇氣和毅力。
在航天領(lǐng)域的卓越成就沒有讓錢學森停下創(chuàng)新的腳步。在漫長的科研生涯中,錢學森始終在探索科學新領(lǐng)域,研究別人沒有研究過的科學前沿問題,他將技術(shù)科學思想方法推廣到其他工程領(lǐng)域,創(chuàng)建了“工程控制論”和“物理力學”兩門新的技術(shù)科學。
“當深度參與到國家科技進步的進程中,我覺得這是我的工作,也是我人生最幸福的事情?!闭劶皬氖驴蒲械某踔?,“蛟龍?zhí)枴鄙詈]d人潛水器潛航員葉聰說,作為年輕的科技工作者,我們已做好一切準備,傳承老一代科學家愛國奉獻精神,知行合一,做好本職工作,將個人的理想奮斗融入祖國建設(shè)中。
錢學森心得感悟【篇3】
每個人都有自己的夢想,每一代人都在談?wù)撟约旱睦硐?。雖然我們很清楚,夢想之于理想的區(qū)別在于能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的幾率遠低于理想,但是我們卻很難弄清楚,將夢想轉(zhuǎn)變?yōu)槔硐氲囊c是什么。
最近,所黨委組織觀看《錢學森》,電影講述了這位偉人畢其一生的心血,克服重重困難,在一窮二白的條件下為共和國國防事業(yè)做出巨大貢獻的艱辛歷程,為每一個中國人上了一堂生動的關(guān)于理想的課。
每天在茶余飯后讀報上網(wǎng)的時候,總會聽到和看到很多的抱怨,抱怨現(xiàn)實是多么的殘酷,仿佛在現(xiàn)實與理想之間永遠存在著各種各樣我們無法跨越的鴻溝。于是有人說,巧婦難為無米之炊,所以現(xiàn)在的人們只有夢想沒有理想。但是,電影《錢學森》用這個偉人一生的奮斗經(jīng)歷告訴我們,理想與夢想之間最大的鴻溝是缺乏堅定的信念和真正的行動。
這部電影看似是在講述錢學森老先生的`事跡,但它實際上向我們展現(xiàn)了一代人的奮斗歷程。他們就是在那樣一種一窮二白的條件下創(chuàng)造出了屬于中國人自己的核武器。在創(chuàng)造奇跡的過程中,沒有來自名牌大學的科學家,沒有基本的航空制造技術(shù)、沒有風洞、沒有研制導彈的基本參數(shù),他們有的只是一個“能夠創(chuàng)造奇跡的人”和“一批信仰堅定、愿意為共和國國防事業(yè)獻身的理想主義者”。他們就是在這樣一個僅由信念與行動搭建的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出了令世人驚嘆的奇跡。
在我們“痛心疾首”地空談我們的夢想時,是否應(yīng)該先反思一下自己為這個夢想做過什么。曾經(jīng)看過的一篇文章說“我不相信一分耕耘一分收獲,但是我相信一分耕耘就會有一份積累,而成功就是在不斷積累的基礎(chǔ)上獲得的”。
錢學森心得感悟【篇4】
在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。5年歸國路,10年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范。
——2007年感動中國頒獎詞
最近在學生會的組織下,觀看了人物傳記片《錢學森》,影片用大量的歷史影響畫面展現(xiàn)了一個愛國科學家的人生軌跡,資料翔實,感人至深。影片恰似思想的清流給新一代的我們以精神上的啟迪。
影片不長,一個半小時,但概括一個人的一生卻不是那么容易,特別是錢老的一生。他歷盡波折歸國報效,以濃縮為一個傳奇。一個抵得上五個師的科學家,放棄優(yōu)厚待遇,不懼百般阻撓,毅然一心,牽動了兩個大國的神經(jīng),這在中美外交史上也是僅此一例了。他以踏上祖國的土地,以報效祖國為最高榮譽,科學無國界,而科學家有國界。在給好友郭永懷的信中,他寫道:“快來,快來!……多帶書!……請兄多帶幾個人回來”。當獲悉郭永懷已抵達深圳,欣喜之情溢于言表:“今天是足踏祖國土地的頭一天,也就是快樂生活的頭一天,忘去那黑暗的美國吧!”。祖國有其他一切地方給予不了的東西。
他歸國之后,中國很快就有了“兩彈一星”,用了比歐美更短的時間,在那個“冷戰(zhàn)”的年代,這個籌碼對于大國間博弈起了重大作用。進而,今天我們有了長城系列,有了載人航天。成為今天世界前列的航天大國,他傾注的一生心血已然在神州大地上播下了種子,中國人的航天夢想也一步步走向現(xiàn)實。
因為大師的人格魅力以及學術(shù)素養(yǎng),在中國的科學界,錢學森永遠都是一面旗幟,不管自己的聲望多大,他潛心學術(shù),強調(diào)創(chuàng)新,把浮躁視為科研人員的大敵。他希望中國出更多的大家,他關(guān)心中國的教育,在其 94歲時,他對的建言更是發(fā)人深省---“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來,一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學,沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西,老是冒不出杰出人才。這是很大的問題?!?。中國學界“乏大師”的現(xiàn)狀令錢老憂心不已。針砭之言給國家的教育界提出了批評,但更多是期望。改革創(chuàng)新的所需的人才與智慧都將出于教育。他留給中國的不僅僅是航天事業(yè),更是科學的精神。
身在暮年,他說最高興的是有了更多和家人在一起的機會,一生為祖國科學事業(yè)奔波,國為重,家為輕,這也是一種犧牲,熱愛祖國,熱愛自己的事業(yè),必將有拋卻。我們每個人都會從他的一生中,感悟家國的關(guān)系。他們是一體的,這在中國人的心中根深蒂固的存在。但正如其夫人在頒獎時所說的:他(錢學森)不敢自稱偉大,偉大的是人民。我們作為炎黃子孫,一個人的價值有大有小,但都需立志為祖國的強盛貢獻自己的力量。
2009年10月31日,98歲高齡的錢學森先生安詳仙逝。總結(jié)其一生,赤子之心,報國之志,驚世之才,錢學森在中華民族復興的道路上寫下了重重的一筆。他逝而不朽的愛國情懷和科學精神后人將瞻仰,贊嘆并傳承。
錢學森心得感悟【篇5】
著名的科學家錢學森給人類帶來了無數(shù)的輝煌,可他卻要帶著深深的遺憾離開了這個世界。他的遺憾就是到臨終前也沒能看到在創(chuàng)新能力上真正超越了他們這一代老科學家的年輕一代。他把這一切歸責于“中國還沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學”。出不了有創(chuàng)新思想的人才,真的只是大學的責任嗎?答案當然是否定的。顧雪林先生的見解可謂一針見血:“創(chuàng)新性思維需要研究性學習,而研究性學習應(yīng)當從孩子開始抓起,從中小學開始抓起”;“我國的中小學教育究竟缺乏什么呢?我認為,缺乏學生自主學習,缺乏師生互動,缺乏課堂討論,缺乏讓學生尋求答案的過程,總之一句話,缺乏研究性學習”;“問題的根子還是出在我們自己的教育思維上”。問題就出在我們的教育思維上,這是我們?nèi)w教育工作者要共同承擔的責任。作為一名小學教師,我對此也有很深的體會。
初進校園的孩子,最大的特點就是天真活潑。他們對一切都很好奇,都想去弄個明白。他們每一天都很快樂,為一點點小小的發(fā)現(xiàn)而快樂。然而,一年,甚至一個學期后,你很難每天都能從他們的臉上找到笑容了,為什么呢?原因很簡單,每天六七個“40分鐘”他們都要規(guī)規(guī)矩矩地“端坐”、“恭聽”,目光隨著老師移動,腦子等著老師“灌注”,隨之而來的還有做不完的作業(yè),背不完的書。講課的老師不能說不辛勤,聽課的學生不能說不刻苦,然而,在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子,失去童真,失去快樂,失去創(chuàng)新性思維就理所當然了。
對于顧雪林先生所說的“研究性學習”和“賞識教育”我非常贊成。因此,在每天的教學工作,特別是在課堂教學中,我們要想方設(shè)法,讓自己的所給是學生的所需,給學生充分思考、探索、交流、展示的時間和空間,讓孩子們的靈光在快樂中閃現(xiàn),讓在快樂中學習的孩子們得到更大、更多的收獲。而在這個過程中,老師要做的就是自始至終地相信他們,欣賞他們,在他們遇到困難時及時地給予幫助。
會思考的孩子才會有創(chuàng)新,有快樂的孩子才會更愿意去思考。愿我們每一個教育工作者都能改變自己的教育思維,讓學生在“研究性學習”、“快樂學習”中完成知識的積累和靈感的創(chuàng)新,讓更多的創(chuàng)新型人才在我們的努力下不斷地涌現(xiàn),讓帶著遺憾告別人世的老科學家含笑九泉。
錢學森心得感悟【篇6】
與歷史上任何一個時代相比,當下無疑是一個信息爆炸、物質(zhì)過剩的時代。在這樣的氛圍中,許多人的內(nèi)心充滿了迷茫。
我們總說,中國是一個歷史悠久、文化深厚的古國,但傳統(tǒng)文化在歷經(jīng)千百年的風雨之后,到了當代,似乎同人們的內(nèi)心一樣有些搖搖欲墜。
在這個躁郁時代里,我們急于拋棄自己的根基,卻忽略了描摹世情。
舉目四望,眾聲喧嘩的當下,多的是所謂的「專家」,而少見真正的「知識份子」,多的是「精致的利己主義者」與「頹廢的犬儒主義者」,卻少見躬行「獨立之精神,自由之思想」的大師。
但當我們靜下心來,逆著中國百年凝目回望,歷史煙塵處,依稀有一群孑然挺立的身影,閃爍光芒。
中國航天工程之父——錢學森就是這浩瀚群星中熠熠生輝的一位巨匠。
他曾懷著深切沉痛的現(xiàn)實關(guān)懷,提出令人振聾發(fā)聵的問題:“為什么我們沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西,老是‘冒’不出杰出人才?”“為什么我們的學校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”
時至今日對于科技創(chuàng)新、對于教育模式,教育界、科學家乃至整個社會仍舊在不斷思索中前行。
10月31日是錢學森先生逝世10周年的日子,于迷惘中求索的我們不妨通過一則傳記回溯錢學森的一生。從他獨立的人格魅力,曲折的過往經(jīng)歷中尋覓答案。
【歸國!錢學森的堅定選擇】
1955年9月17日,美國洛杉磯港口,“克利夫蘭總統(tǒng)”號整裝待發(fā),錢學森一家早早來到了碼頭。加州理工學院的同事們趕來歡送,各大報紙的記者們也蜂擁而至。
錢學森身穿西裝,打著領(lǐng)帶,微卷的頭發(fā)從前往后梳,露出欣慰的笑容;妻子蔣英,深色套裝上別著一朵胸花;7歲的兒子錢永剛理著平頭,穿著短褲和條形襯衫,還打了一個領(lǐng)結(jié),外套則是一件白夾克;5歲的女兒錢永真,一頭短發(fā),額前劉海整整齊齊,穿著白色的外套及蓬裙,手上抱著一個洋娃娃。
錢學森客氣地回答了記者們的提問:“我非常高興能夠回到自己的國家,我不打算再回美國,我已經(jīng)被美國當局刻意地延誤了回祖國的時間,其中原因,建議你們?nèi)柮绹砦乙弑M全力,同中國人民一道建設(shè)自己的國家,使我的同胞能夠過上有尊嚴的幸福生活。”
這一天,恰是錢學森與蔣英結(jié)婚8周年的紀念日,也是歷經(jīng)5年磨難,他們終于盼來的時刻。
1949年10月1日,中華人民共和國宣告成立。消息傳到美國后,錢學森激動不已,對夫人蔣英說:“祖國已經(jīng)解放,我們該準備回去了。”此時的美國,麥卡錫主義逐漸興起,錢學森受到審查并被吊銷了參加機密研究的證書。
當時,美國海軍次長丹尼·金布爾(Dan A. Kimball)聲稱:“錢學森無論走到哪里,都抵得上5個師的兵力,寧可槍斃了他也不能讓他回國?!?/p>
1950年,錢學森上港口準備回國時,被美國官員攔住,并將其關(guān)進監(jiān)獄。移民局抄了他的家,在特米那島上將他拘留了14天,直到收到加州理工學院送去的1.5萬美金巨額保釋金后才將其釋放。海關(guān)還沒收了他的行李,包括800公斤書籍和筆記本。美國檢察官再次審查了他的所有材料后,才證明了他是無辜的。
錢學森在美國受迫害的消息很快傳到中國,經(jīng)周恩來的努力,甚至包括了釋放11名在朝鮮戰(zhàn)爭中俘獲的美軍飛行員作為交換,1955年10月1日清晨,錢學森一家才回到了自己魂牽夢繞的祖國,回到自己的故鄉(xiāng)。
一心阻撓他回國的丹尼·金布爾則憤怒不已,他說:“這是美國所做過的最愚蠢的事情之一。”
【利在天下必謀之】
1911年12月,錢學森生于上海租界一所教會醫(yī)院,為古代吳越王錢镠第33世孫。錢氏家訓告誡子孫,“愛子莫如教子,教子讀書是第一義”“利在一身勿謀也,利在天下必謀之”,影響深遠。
父親錢均夫幼入私塾,是清末秀才,后赴日本求學,曾擔任浙江省教育廳廳長,與魯迅是好友和同事。母親章蘭娟是大家閨秀,溫柔謙恭,喜愛荷花。
錢學森出生后不久,隨父母回到了老家杭州市小營巷。1914年初,父親北上赴北洋政府教育部任視學之職,錢學森隨家前往。
父親對錢學森的教育甚為用心,沒有將其送入私塾,而是入具有現(xiàn)代教育精神的蒙養(yǎng)園學習。
5歲時,錢學森看《水滸傳》,雖然看不懂,但對書中的梁山好漢很神往,天真地問父親:“英雄好漢真的是天上的星星下凡嗎?”父親回答,那只是傳說,但只要好好讀書也能成為英雄好漢。
父親還專門請來頗有名氣的美術(shù)老師高希舜教他學習畫畫。錢學森曾深情地說:“我的第一位老師是我的父親?!?/p>
1917年,不滿6歲的他進入國立北京女子高等師范學校附屬小學校(北京第二實驗小學的前身),年齡最小,但成績卻名列前茅。兩年后,北京爆發(fā)了五四運動,給年幼的錢學森心底留下了揮之不去的深刻烙印。
1923年,他升入國立北京師范大學校附屬中學,感受著濃厚的民主、開拓、創(chuàng)造風氣。此時的中國處在動亂時代,中國應(yīng)該往何處去,成為他思考的問題,“在附中上學,都感到一個問題壓在心上,就是民族、國家的存亡問題”。
錢學森漸漸樹立起“實業(yè)救國”的人生抱負,將“中國鐵路之父”詹天佑作為學習的榜樣和偶像。
1929年9月,錢學森以總分第三名的成績,考入了交通大學機械工程學院。5年后,他以全專業(yè)第一名的成績畢業(yè),本可以十拿九穩(wěn)地在鐵道部找到一份很好的工作,但此時,繼續(xù)探求“建設(shè)祖國,振興中華”道路的錢學森,決定轉(zhuǎn)向航空工程專業(yè)。
他要像中國航空先驅(qū)馮如一樣,走“航空救國”的道路。
1934年暑假,他考取了清華大學庚款留學公費生。1935年8月,他從上海登上了“杰克遜總統(tǒng)”號郵輪,前往美國西海岸的西雅圖。他特意隨身帶上了兩塊白絲手絹,上面有母親章蘭娟親手繡的荷花。
【一顆明亮的星】
1935年9月,錢學森進入美國麻省理工學院航空系學習,僅1年后便獲得航空工程碩士學位。勤學上進的他,常常是一個人獨行,當年的一些同學曾回憶:“錢是一個不愛說話又比較害羞的人?!?/p>
其間,有一位美國同學當著他的面,恥笑中國人抽鴉片、裹腳、不講衛(wèi)生、愚昧無知等等,他聽了很生氣,當即向?qū)Ψ教魬?zhàn):“我們中國作為一個國家,是比你們美國落后;但作為個人,你們誰敢和我比?到學期末了,看誰的成績好?”對方聽了,啞口無言。
1936年10月,個性倔強的錢學森轉(zhuǎn)入加州理工學院航空系學習,成為世界著名科學家馮·卡門(Theodore von Kármán)的學生。他接受了導師的建議,專攻高速空氣動力學,這是當時航空領(lǐng)域最前沿的重大課題。
馮·卡門曾這樣評價這位學生:“他的這種天資是我不常遇到的。我發(fā)現(xiàn)他非常富有想象力,他具有天賦的數(shù)學才智。人們都這樣說,似乎是我發(fā)現(xiàn)了錢學森,其實,是錢學森發(fā)現(xiàn)了我?!?/p>
經(jīng)過兩年艱苦的努力,錢學森成功解決了飛機高速飛行時機身、機翼會變形的數(shù)學計算難題,即著名的“卡門—錢近似”公式。
1939年夏,錢學森獲得了加州理工學院航空、數(shù)學博士學位。此時,國難危急,馮·卡門極力勸他留下來:“在美國做科學研究,也能加強反法西斯的力量?!?/p>
此后,師徒二人共同投入到美國研制火箭和原子彈的計劃中,彼此之間形成了一種難以言狀的默契。他們親手組建起來的實驗室,成為美國國家航空航天局噴氣推進實驗室,簡稱JPL。
1945年4月,蘇聯(lián)和美國軍隊相繼攻到柏林城下,納粹德國即將戰(zhàn)敗。美國國防部立即派出科學咨詢團一行36人趕往德國,力圖搶在蘇聯(lián)人之前,審訊為德國服務(wù)的科學家,特別是火箭方面的科學家。
馮·卡門擔任團長,佩戴少將軍銜,34歲的錢學森也是成員之一,被授予上校軍銜。
此次納粹德國之行,錢學森的心靈受到強烈沖擊,他不僅感受到先進武器在戰(zhàn)爭中的重要作用,更目睹了侵略戰(zhàn)爭對人類的危害。
后來,科學咨詢團提交了一份名為《邁向新高度》的考察報告,共13卷,錢學森執(zhí)筆完成了其中的5卷共7個部分。
這份報告成為美國戰(zhàn)后火箭、導彈、飛機長遠發(fā)展計劃的重要藍圖,為美國空軍未來50年的發(fā)展指明了方向。
美國著名專欄作家密爾頓·維奧斯曾評價道:“錢學森是幫助美國成為世界第一流軍事強國的科學家的銀河系中的一顆明亮的星?!?/p>
【中國航天之父】
1947年,短暫回國的錢學森在上海與蔣英結(jié)婚,之后共赴美國波士頓市。錢學森的父親錢均甫與蔣英的父親蔣百里早年是密友,后同赴日本求學。錢均甫日后成為著名教育家,而蔣百里日后成為著名軍事學家。蔣英曾前往德國學鋼琴,后則轉(zhuǎn)到比利時學習演唱,并在1946年回國,還舉辦了自己的演唱會。
1950年8月,正當錢學森一家正準備離開美國之際,美國政府以莫須有的罪名扣留了他們,長達5年之久。
在這段灰暗的日子,錢學森吹竹笛,蔣英彈吉他,兩人共同以音樂來排解內(nèi)心的寂寞與煩悶。漸漸地,家境狀況變得很糟糕,作為大家閨秀的蔣英,毅然辭退了女傭,一個人包攬了所有的家務(wù),從而也放下了她熱愛的歌唱事業(yè)。
夫妻二人患難與共,她說:“你的決定是正確的,我永遠伴隨在你的身邊!”
正是這段時間,錢學森完成了他的重要著作《工程控制論》。
回國后,錢學森將中國導彈、原子彈的發(fā)射向前推進了至少20年,被譽為“中國航天之父”。毛澤東曾說:“美國人把錢學森當成5個師,在我看來,對我們說來錢學森比5個師的力量大多啦。”
蔣英在中央音樂學院任教,是權(quán)威教授、著名音樂教育家。兩人共同走過62年風風雨雨,彼此用一生堅守了愛的承諾。
2008年年初,97歲的錢學森被央視“感動中國”組委會評為2007年“感動中國年度人物”之一,夫人蔣英代臥病在床的他到現(xiàn)場領(lǐng)獎。
頒獎詞寫道:“在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。五年歸國路,十年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天,他是先行人,披荊斬棘,把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范?!?/p>
錢學森晚年,除了繼續(xù)關(guān)注科學發(fā)展以外,還對教育問題格外關(guān)心。
2005年7月29日,溫家寶在看望他時,錢學森曾發(fā)出這樣的感慨:“回過頭來看,這么多年培養(yǎng)的學生,還沒有哪一個的學術(shù)成就,能跟民國時期培養(yǎng)的大師相比!……為什么我們的學校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”
他神情沉重,坦誠地說:“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來,一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學,沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西,老是‘冒’不出杰出人才?!?/p>
錢學森提出的這個“很大的問題”,被國人稱為“錢學森之問”。
2009年10月31日上午8時6分,錢學森逝世,享年98歲。11天后,11月11日,安徽高校的11位教授給新任教育部部長袁貴仁及全國教育界發(fā)出一封公開信:“是時候直面“錢學森之問”了!”
身為中國科學界的大師,跌宕一生的錢學森發(fā)出世紀之問,延續(xù)著百年來中國知識分子的典范精神,直面當今中國的痛點與困境,時至今日仍振聾發(fā)聵,催人警醒。
錢學森心得感悟【篇7】
一顆顆海外赤子之心,一遍遍在我們的耳畔呼喚:祖國,我愛你!他們也許因為種種原因,只能遙寄思念。可當海外游子回到祖國的那一刻,心中一定萬分感慨!這位愛國的科學家也向我們講述了這樣一個故事
錢學森是我國杰出的科學家。他早年留學美國,取得優(yōu)異成績,成為航空工程和空氣動力學專家。在美國,金錢、地位、名譽,他都有了。但一聽到中華人民共和國成立的消息,錢學森便立即決定回國工作。他說:我是中國人我可以放棄一切,但不能放棄祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻自己的全部力量。
1950年9月,對于這樣一個優(yōu)秀的人才,美國不肯輕易放棄,硬說錢學森是間諜,藏有重要機密。便使他受到無休止的迫害。半個月,錢學森就瘦了十幾公斤。這件事在美國科學界引起了公憤,可美國當局依然沒有放松對錢學森的監(jiān)視。
就這樣與美國斗爭了5年,中國提出了錢學森回國的問題,美國不得不放人。錢學森含著幸福的淚花回到中國后,激動地說:我相信我一定會回到祖國,現(xiàn)在我終于回來了!
這些遠在海外的人們,他們同樣是中國人,同樣屬于這個民族;他們不貪私利,無私地回到祖國,建設(shè)祖國;他們認為:我是中國人,我怎能不為我的祖國付出貢獻?我怎能不愛我的祖國!
讀了這篇文章,我不禁在想:現(xiàn)在我們身邊的人們都夢寐以求出國深造,可向錢學森這樣有優(yōu)厚條件的科學家又為什么在祖國最困苦的時候迫切回到祖國?我明白了,這些身在異國他鄉(xiāng)的人們也同樣有著崇高的愛國情懷,即使待遇多么優(yōu)厚,錢學森還是下決心回到祖國。他們想讓祖國繁榮富強,這種對祖國的懷念是不可替代的,熱切的心在一直激蕩著。這些人們,是希望用自己的能力去建設(shè)祖國,這是愛祖國的表現(xiàn)??涩F(xiàn)在我們都盼望出國,難道希望出去留學就不愛國嗎?我認為:不是,因為現(xiàn)在,咱們生活在美好的環(huán)境下,人們出國留學是為了學到更多更好的知識與能力,為國爭光,更好的報效祖國。如果是我,也會好好學習,長大后出國留學。因為現(xiàn)在的人們懂得,如果想讓國家更強盛,就必須與國際接軌,這樣也是在幫助祖國;不過,如果國家需要我,我也會義不容辭的回到祖國。這兩種想法是取決于時代而變化的,人們的愛國心依舊沒有改變!
是啊,我們的祖國是一個歷經(jīng)坎坷的民族,我們需要這些偉大的科學家們來建設(shè)祖國,引領(lǐng)祖國更好的發(fā)展。這些科學家們也沒有忘記祖國母親,中國才能在這種環(huán)境下日新月異的進步著、發(fā)展著!看我們現(xiàn)在豐衣足食,是建設(shè)者們用心血換來的;看今天神七實現(xiàn)太空漫游,是一代代科學家們智慧的結(jié)晶;看奧運健兒們捧起一塊塊金鑲玉,使中國實現(xiàn)奧運會、殘奧委會雙項金牌榜首位,這是優(yōu)秀運動先驅(qū)用汗水灑下的寬闊大路!
我們?yōu)樾轮袊氖穬陨嫌楷F(xiàn)出多少錢學森這樣優(yōu)秀的愛國建設(shè)者們而驕傲,有的冒著生命危險在科學領(lǐng)域中奮力探索;有的在受到迫害的同時依然報效祖國,建設(shè)祖國;還有的英勇的與金錢、誘惑斗爭。是他們開創(chuàng)了我們祖國的錦繡前程,我們作為新時代中華少年,祖國未來的希望,應(yīng)該繼承老一輩們的優(yōu)秀質(zhì)量,讓祖國變得更加繁榮富強! 讓我們向愛國人士們致敬,祖國在我們所有人心中!
錢學森心得感悟【篇8】
通過觀看《錢學森的故事》,我對他有了更深刻地認識。他是我國杰出的科學家。早年留學美國,以優(yōu)異的學習成績獲得了博士學位,成為航天工程和空氣動力學專家。他在火箭研究方面取得了很大發(fā)展,被美國麻省理工學院聘為終身教授。在美國,金錢、地位、名譽,他都有了。但是,一聽到中華人民共和國成立的消息,錢學森便立即決定回國工作。他說:“我是中國人,我可以放棄一切,但不能放棄祖國。我應(yīng)回到祖國,為建設(shè)中國獻出自己的力量。”
1950年9月,錢學森辭去工作,辦好手續(xù),買了機票回國,他把行李交給了航空公司。然而,美國移民局說錢學森是間諜,把錢學森關(guān)進了拘留所,受到無休的折磨,半個月竟廋了十幾公斤。
美國科學界募捐了15000美元,把錢學森保釋出來。但是,美國聯(lián)邦調(diào)查局并沒有停止對錢學森的迫害。雖然如此,但錢學森仍不斷提出要離開美國,回到祖國。
錢學森堅持斗爭了5年。他的斗爭得到了世界各國主持正義的人們的`支持。周恩來總理也在會晤中提出錢學森博士回國的問題。1955年,美國政府不得不同意錢學森登上回國的輪船。10月8日,他含著幸福的淚水回到了祖國母親的懷抱。
錢學森到達北京的第二天,就帶著全家人來到雄偉的天安門城樓,
他激動地說:“我相信我一定能回到祖國,現(xiàn)在我終于回來了?!?/p>
看完這部紀錄片,我明白了一個“孩子”離開“媽媽”后的痛苦。只有祖國是最親切的,我們要愛自己的“媽媽”。
錢學森心得感悟【篇9】
《錢學森書信》(以下稱《書信》),皇皇10卷,洋洋400萬言?!稌拧肥杖霃?955年6月15日致陳叔通老先生至2000年11月26日致涂元季同志信,共3000多封?!稌拧芳械胤从沉隋X學森院士人生道路和科學歷程的主要軌跡,體現(xiàn)了愛國知識分子的偉大情懷,閃耀著為人與治學的時代光輝。
錢學森從一個愛國主義者到共產(chǎn)主義者的成長歷程,在《書信》中得到了集中、鮮明的反映。錢學森從1935年至1955年在美國學習和工作。在致陳叔通老先生的信中,錢學森傾訴了他的不幸遭遇和愛國情懷,他說:由于美國政府的反動政策,他已被美國政府拘留,今已五年,無一日、一時、一刻不思歸國參加偉大的建設(shè)高潮。,學森這幾年中惟以在可能范圍內(nèi)努力思考學問,以備他日回國之用。 讀后感
在周總理的親自過問下,經(jīng)過艱苦、復雜的斗爭,錢學森一家終于在1955年10月回到了偉大的社會主義祖國?;貒?,在毛澤東主席、周恩來總理的戰(zhàn)略決策指引之下,受周總理、聶榮臻元帥的直接領(lǐng)導,錢學森為我國的兩彈一星事業(yè)作出了創(chuàng)造性的歷史貢獻。這是他愛國主義精神的集中體現(xiàn),閃耀著人生道路的歷史光輝。
1959年,錢學森光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,這是他從一個愛國主義者向共產(chǎn)主義者轉(zhuǎn)變的歷史關(guān)鍵之點。入黨后,錢學森更以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在科學技術(shù)事業(yè)中作出了令人欽敬的重要貢獻。他先后擔任國防科工委科技委副主任、七機部副部長、中國科協(xié)主席、全國政協(xié)副主席等職務(wù),為我國的科學技術(shù)事業(yè)鞠躬盡瘁,譜寫了他人生的光輝篇章。中國作文網(wǎng)
《書信》展現(xiàn)了錢學森堅持以馬克思主義哲學為指導,研究、發(fā)展現(xiàn)代科學技術(shù)的歷史過程,同時,又以現(xiàn)代科學技術(shù)的最新成就豐富、深化、發(fā)展馬克思主義哲學。錢學森在《書信》中反復地強調(diào)指出這些理論要點,深刻地闡明了這些理論要點的科學內(nèi)涵和實施要求。這就在時代背景中揭示了現(xiàn)代科學技術(shù)與馬克思主義哲學的內(nèi)在聯(lián)系和重要特征,也為現(xiàn)代科學技術(shù)與馬克思主義哲學的發(fā)展指明了前進的方向和應(yīng)循的原則。
《書信》更加突出了錢學森勇于探索、善于創(chuàng)新的治學風格。他堅持以馬克思主義哲學為指導,綜合吸收現(xiàn)代科學的前沿成果,分析、繼承中外文明的優(yōu)秀成果,認真總結(jié)國內(nèi)外研究系統(tǒng)科學和復雜性科學中的經(jīng)驗教訓,創(chuàng)造性地提出了現(xiàn)代科學技術(shù)體系、開放的復雜巨系統(tǒng)理論和從定性到定量綜合集成法、從定性到定量綜合集成研討體系以及總體設(shè)計部等現(xiàn)代科學方法論。這不僅體現(xiàn)了中國學者在世界科學前沿領(lǐng)域中獨具特色的探索、創(chuàng)新,而且對推進現(xiàn)代科學技術(shù)與馬克思主義哲學的發(fā)展作出了創(chuàng)造性的貢獻。錢學森書信讀后感1200字
《書信》始終貫徹理論聯(lián)系實際的原則。一是結(jié)合現(xiàn)代科學發(fā)展的實際。不僅涉及到自然科學、社會科學、數(shù)學科學、系統(tǒng)科學、思維科學、軍事科學、地理科學、建筑科學和文藝理論等11個大的科學部門,而且提出了從這些科學通向人類智慧最高層次的馬克思主義哲學的11座橋梁,即自然辯證法、唯物史觀、數(shù)學哲學、系統(tǒng)論(不同于貝塔朗菲的系統(tǒng)論,而是系統(tǒng)科學之哲學層次上的系統(tǒng)論)、認識論、軍事哲學、地理哲學、建筑哲學和美學等。二是應(yīng)用現(xiàn)代科學技術(shù)體系和開放的復雜巨系統(tǒng)理論,結(jié)合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際,提出了四個系統(tǒng)、九大領(lǐng)域建設(shè)的宏觀建議。四個系統(tǒng)即物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)和地理建設(shè)。九大領(lǐng)域是:物質(zhì)文明建設(shè)包括科學經(jīng)濟建設(shè)與人民體質(zhì)建設(shè),精神文明建設(shè)包括思想建設(shè)和文化建設(shè),政治文明建設(shè)包括民主建設(shè)、法制建設(shè)和政體建設(shè),地理建設(shè)包括環(huán)境保護與生態(tài)建設(shè)以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。錢學森作為戰(zhàn)略科學家,能夠堅持把科學理論同我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略問題緊密地聯(lián)系起來,并且建議把九大領(lǐng)域的建設(shè)組成為復雜的、動態(tài)的、優(yōu)化的社會系統(tǒng)工程加以研究和實施。這正是他作為大科學家為人與治學辯證結(jié)合的完美體現(xiàn)。
學校疫情感悟與體會1000字集錦6篇
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學校疫情感悟與體會 【篇1】
疫情防控阻擊戰(zhàn)是一場急戰(zhàn),也是一場硬戰(zhàn)。急難險重面前,最能考驗干部。打響疫情防控阻擊戰(zhàn)以來,為什么有網(wǎng)友會心生“把某某干部借給我們”的想法?就是因為疫情面前有的黨員干部特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,敢打硬戰(zhàn)、能打硬戰(zhàn)、善打硬戰(zhàn),是“明知山有虎,偏向虎山行”的生動寫照,這樣的“疫中人”紛紛得到肯定、得到認可、得到信賴。
敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“真情實意”。疫情防控是一面鏡子,誰敷衍塞責、推諉扯皮,臨陣患上“軟骨癥”,誰不皺眉、不低頭,挺著脊梁往前沖,看得一清二楚。這看那看,敢打敢拼最“耐看”;這書那書,敢打敢上就是“請戰(zhàn)書”。敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”,敢挑最重的擔子,敢拔最硬的釘子,體現(xiàn)的是一種骨氣、硬氣和大氣。敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”,積極響應(yīng)黨的號召,牢記人民利益高于一切,奔赴一線,敢上火線,是言行寫滿宗旨意識、心中裝滿家國情懷的人,是不怕犧牲、勇于奉獻的“大寫”的人。
能打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“盡如人意”?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時?!痹谶@場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭中,是停留于“紙上談兵”,還是披掛上陣在一線“短兵相接”?是“散兵游勇”的表現(xiàn),還是展現(xiàn)“精兵強將”攻城拔寨的氣魄?這些都是體現(xiàn)黨員干部的“作戰(zhàn)能力”?!疤て娇部莱纱蟮溃妨T艱險又出發(fā)。”能打硬戰(zhàn),需要黨員干部再接再厲、英勇斗爭,在疫情防控第一線哪里有困難哪里上,哪里有險情哪里沖,越是艱苦越奮斗,越是艱險越向前。疫情防控這場阻擊戰(zhàn),面臨很多新情況新問題,能打硬戰(zhàn),還需要黨員干部強化擔當、精準施策,對新困難新問題會用新辦法,敢用硬辦法,拿出實招硬招真刀真槍地干,把每一項工作做細,把每一個環(huán)節(jié)抓實,采取更大的力度、更果斷的措施啃下一個個“硬骨頭”,做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”,不辱使命、不負眾望。
善打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“有心有意”。英勇還要善戰(zhàn),善作還要善成。疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,而是全方位的工作。因此,疫情防控要有“一盤棋”的思想和“一張網(wǎng)”的思維,這是善打硬戰(zhàn)的表現(xiàn)。善打硬戰(zhàn),就要善于引導群眾,善于整合各方力量,把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控的強大政治優(yōu)勢,確保黨中央重大決策部署得到貫徹落實。要善于溝通協(xié)調(diào),科學排兵布陣,統(tǒng)籌推進經(jīng)濟社會發(fā)展各項任務(wù)。要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于解決問題,對各種“攔路虎”“絆腳石”能及時一一有效予以處理,做到逢山開路,遇河搭橋;兵來將擋,水來土掩。
“金杯銀杯,不如群眾的口碑;千響萬響,不如實干的錘響?!贝蜈A疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),廣大黨員干部要敢打硬戰(zhàn)、能打硬戰(zhàn)、善打硬戰(zhàn),在危難時刻顯身手,以疫情防控工作成效來檢驗和拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,這樣方能守土有責、守土擔責、守土盡責,當然,這樣的黨員干部也更受群眾的“中意”和滿意。
由于疫情全面爆發(fā),此刻準備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔心春節(jié)過后無法正常返校,我最終選擇了留在學校...就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長的隔離生活。
剛開始的日子總是很難熬,每天從早上起床開始刷新聞,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于疫情的最新消息,眼看著疫情越來越嚴重最后形成了全國性的大爆發(fā),從中央政府到地方從學校到個人,全民進入警戒狀態(tài)。身在校園的我也感受到了這種緊迫感,每天我需要去宿管老師那里進行簽到報告行蹤,并且領(lǐng)取一次消毒液,宿舍每天至少進行一次消毒。宿管老師也會在每天下午進行一次查寢,詢問我們每天的情況,并每周免費分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時囑咐的:“勤通風!記得消毒!出門戴好口罩。”
一個人待在寢室的時間久了總無法避免產(chǎn)生一些消極的情緒,但感受著來自老師們點點滴滴的關(guān)心讓我覺得不曾孤獨。隔離人隔離物不隔離愛。
學校為我們留校生和留學生專門開了一個食堂窗口和一個賣小零食水果的窗口,廚師和食堂姐姐負責我們早中晚三餐,除此之外也會熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點了我都會戴好口罩站在食堂計劃好的安全距離排隊打飯,食堂的地面上貼了很多封條,排隊時需要嚴格按照封條的距離,隊伍的旁邊也總是站著一名負責檢查的保安,一旦如果兩人間距超過了安全線的距離,他會及時且嚴肅的提醒你,不用擔心安全問題。每次打完飯我會帶回寢室吃,學校用的是一次性飯盒和筷子,所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌,每天食堂大哥們從校外進來給我們做飯,都得經(jīng)過層層消毒和量體溫,在學校嚴格的把控和保護下,我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴重,生活在女院校園里的我很溫暖很安全。
最讓我開心的是,除了分發(fā)口罩消毒液,每隔一段時間學校也會給我們發(fā)一份大概50元左右的大禮包,里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了大概有四五次,每次都不會重樣...這對我這個出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學生處老師擔心這些吃的我們不喜歡吃,還專門來問合不合口味。
在校期間的方方面面,太多了。我需要考慮的不需要考慮到的,學校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了,并且一直設(shè)身處地的關(guān)懷著我們的點點滴滴。在離家留校的這些日子,班主任輔導員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨,忙前忙后構(gòu)建起了我隔離期間的生活,他們所做的一切都我都看在眼里記在心里,感謝有這些人讓我不曾孤獨,一直感受著他們的關(guān)愛和鼓勵,讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會幫一些需要申請出國的同學打印成績單,幫在家學習的同學寄書回去,協(xié)助宿管老師管理學生體溫上報工作,甚至每天來招生辦當志愿者接聽咨詢電話,從早上八點開始下午五點半結(jié)束。從一開始焦慮不安到現(xiàn)在每天的充實快樂,我跟著學校的腳印在前行路上。
學校疫情感悟與體會 【篇2】
一場突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間,九州閉關(guān),舉國防,閉萬戶。我校黨支部積極響應(yīng)黨中央號令,嚴格執(zhí)行《貴州省教育廳關(guān)于20xx年春季學期延期開學的緊急通知》要求。加強黨的領(lǐng)導,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證,完善傳染病防控制度和應(yīng)急預案,按照學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案要求,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人,及時報告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。讓全體教職員工充分認識疫情嚴峻性和復雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,絕不能存在僥幸心理,確保各項制度貫徹落實執(zhí)行。
開學前師生摸底及醫(yī)用物資采購。由學校黨政辦牽頭,多渠道摸清寒假期間學生每天學習生活情況,通過QQ群、微信群、電話等網(wǎng)絡(luò)方式開展宣傳教育,做好學生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。與此同時,學校要求教師每天上報個人情況,內(nèi)容包括姓名,現(xiàn)所在地和身體狀況,對外出旅游回來的教師要求其向所在社區(qū)報備,并自我隔離14天。與此同時支部要求部門負責人在開學前做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。專人負責儲備足量的個人防護用品(如外科口罩1。5萬個、手套100雙、洗手液10件)和消毒劑(漂、醫(yī)用酒精等)、體溫計(20套),洗手間必須配備肥皂或洗手液。
“離校不離教,停課不停學”。學校要求教師根據(jù)“空中黔課”進行適當輔導、布置作業(yè),作好聽課記錄,每日上傳聽課記錄和學生作業(yè)檢查情況到工作群中,務(wù)必保證義務(wù)教育階段學生都能接受教育,保持學校、學生及家長的密切聯(lián)系,做好“兩不愁三保障”特別是義務(wù)教育有保障,不能因為疫情造成學生流失。聚焦控輟保學這個核心指標,緊盯每一名學生,確保正式開學時不漏一戶、不落一人。
疫情期間干部值守,我校黨支部書記王慶平,校長劉勇,副校長周敏率先垂范。身先士卒,帶領(lǐng)值班干部準時到崗值守,對全校疫情防控統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,確保學校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
除此之外,我校積極開展愛國衛(wèi)生專項行動。在假期科學開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動,每天做好值班室、廁所等重點部位的消殺工作,重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前,務(wù)必要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,推進教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生向好發(fā)展,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。
學校疫情感悟與體會 【篇3】
響應(yīng)教育局“停課不停教不停學”的號召,網(wǎng)絡(luò)直播教學這項活動應(yīng)運而生,隨后釘釘這個軟件來到了我們的面前,撐起來我們教師與學生的交流橋梁。接下來,我來談?wù)勎以谑褂眠^程中的一些感受和體會。
由于比較突然,在各種局限下,我抱著手機只想找到網(wǎng)絡(luò)找到電腦。沒有電腦沒有教材沒有資料,只有一部手機,甚至沒有一支筆。心慌了!怎么辦,我要怎么才能學習這個軟件,我要怎么才能教給家長來學習這個軟件,家人體諒,只好緊急找車,開了證明,去借一臺筆記本,心情無比忐忑!
今天進行了第一次網(wǎng)絡(luò)直播,直播內(nèi)容為“六年級語文第一課”。起初,我很忐忑,因為,什么資料都沒有,連課本書都沒有,在點開直播的瞬間,第一感覺,不習慣,與平時上課的那種特定環(huán)境特定氣氛下有太大的差距,我看不到學生的反應(yīng),看不見學生的狀態(tài),是否在聽,是否在跟著老師在思考,我不知道,有一絲不安在心中,只能看到學生發(fā)的文字,在與學生互動交流的時候,學生有的沒有入鏡,但是可想而知,應(yīng)該在床上,沙發(fā)上,躺著坐著。而不是像課堂上一樣。就這樣完成了第一節(jié)課,效果還不錯。
我覺得這種網(wǎng)絡(luò)授課的形式有利也有弊,因為這種形式可以解決像今天這樣由于特殊的情況而不能去學校集中學習的困境,讓學生在特殊情況下可以進行學業(yè)的.不停止,當學生面對著視頻中的老師時,他所產(chǎn)生的第一感覺就是:我將要用它來學習了,我必須自己干了。這實際上是促使學生確立自己在學習過程中的主體地位。但是這種學習形式我認為應(yīng)該僅限于特殊時期,因為電腦背后的小學生千差萬別,小學生所處的學習環(huán)境也各不相同,面對誘惑的抵御能力有所欠缺,同時,學生對于電子產(chǎn)品的自控能力尤其是我們小學生來說,有一點欠缺。在電腦背后的教師是無法及時管束學生的。
以上是這幾天個人的一些心路歷程,很匆忙也很充實,同樣也看到了我們教育行業(yè)的同仁們?yōu)榱藢W生不停課不停學也是盡自己最大的努力去行動,教師行業(yè)也是一只召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝的強大的隊伍!我相信有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!
學校疫情感悟與體會 【篇4】
今天下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺。
此次講座特別邀請了清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經(jīng)大學馮秀軍四位教授,主要向我們分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢和講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事。不得不說,看完講座后,我發(fā)現(xiàn):一代人有一代人的責任,一代人有一代人的擔當。文明是否薪火相傳,歷史是否接續(xù)傳承,要看我們每一代人,能否回應(yīng)時代的挑戰(zhàn),肩負起時代賦予的責任和使命。
作為大學生的我們,也是“90后”“00后”的新生力量的主導人,如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。中國的發(fā)展不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。這次疫情,是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”,這是一場全民動員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。危難之時,最可貴的正是大家能夠團結(jié)一心,共克時艱的精神。
偉大的中華民族是在風雨中發(fā)展進步的,越是偉大的民族,經(jīng)歷的風雨滄桑也就越多。面對危難挑戰(zhàn),中華民族從不畏懼,在一切難關(guān)面前,偉大的中國人民必將更加團結(jié)一致、眾志成城。災難擊垮不了我們,反而會讓我們緊緊擁抱在一起,凝聚最強大的戰(zhàn)斗力!
學校疫情感悟與體會 【篇5】
因為冠狀病毒,今年的教學我們都成了網(wǎng)上授課。老師們也自嘲說自己都成了“網(wǎng)紅”。一開始有點想逃避,因為在我的印象里直播不確定因素非常多,預想效果會不好。上第1節(jié)課前我把教案改了又改,語言的組織上想了又想??傻搅松险n時覺得跟空氣上課一樣,沒有了面對面課上的情感交流,自己心里很緊張又恐慌,不知道學生掌握的怎么樣。剛開始的幾天上完課后心里很沉重,覺得內(nèi)容講的太少,趕快和同頭的老師一起商量課上遇到的問題。學校領(lǐng)導也知道我們是第1次上網(wǎng)課一定會存在許多困惑和問題,所以戚校長和常主任也經(jīng)常和我們一起開會,一起商量和解決網(wǎng)上授課中遇到的問題,尤其對課堂教學給我們提出了特別有價值的寶貴建議。
自己在平時也不斷的琢磨著如何提高課堂效率。現(xiàn)在上課越來越自如了,慢慢的自己也喜歡上了這種授課方式。課上自己的鼓勵性語言也越來越豐富,在平時課堂教學中有時當面不好意思說的話現(xiàn)在覺得很輕松的就說出來了,如“謝謝某某與老師的配合,你的回答太完美了”。“孩子,你太棒了”?!蹦銈冞@么積極的回答,老師太感動了”?!澳衬承〗M,你們都是電腦高手啊,打字這么快”。這次網(wǎng)課中讓我感到驚訝的是幾位性格內(nèi)向的同學,如郭瑞嘉,劉小改,張雨涵,國家碩,董博,他們平時上課不愛發(fā)言,可這次網(wǎng)課中次次回答問題都非??臁N医?jīng)常給他們的評價是你們讓老師太震撼了,而這短短的一兩句的表揚,他們每天上課回答問題更神速了。
這段時間的網(wǎng)上授課,讓我喜歡上了作業(yè)批改。在平時教學中,對于作業(yè)做得差的或書寫亂的學生我們可能會當面指出或甚至生氣的指責,但現(xiàn)在看不到他們自己生氣也沒有用啊。所以我就靜下心來,認真的去給他們寫評語。委婉的指出他們的作業(yè)很令我失望,但更多的是鼓勵和激勵。學生張文龍,在一次聽力練習中選項一共有abc三個,但他卻好幾個題中出現(xiàn)選項d??吹剿拇鸢笗r,我是非常的生氣。但在他的作業(yè)中我卻給他這樣寫道:昨天是因為作業(yè)多而沒有聽英語嗎?你的答案是蒙上去的吧?還是因為你害怕聽力而不敢聽呢?你不會這么膽小吧?同時我又給他講了聽力的重要。他給我留言說:“我確實聽力不好,所以我討厭聽聽力,昨天答案我根本沒有看就寫上去了,以后我再也不這樣了老師”。學生檀文杰的書寫很亂,在學校每次做作業(yè)前都提醒,這次在家作業(yè)又回到從前了,而我這次改了改方式,每次在他的作業(yè)中我都會寫上:這次比昨天有進步。他的書寫確實越來越好了。在作業(yè)批改中,我不僅指出學生們的錯誤答案,更多的是給他們表揚和激勵,詢問他們做作業(yè)中的困難,在家的情況等等。他們也會及時給我回復信息,這成了我和學生們交流的平臺。每天晚上的作業(yè)批改成了我最期待的一件事兒。
除了在授課中給他們傳授知識,我還不斷的跟他們進行思想上的教育。給他們講關(guān)于疫情的事,一線醫(yī)護人員的故事,教育他們要珍愛生命,珍惜身邊的人,懂得感恩,更要知道知識的重要性。學生們也非常懂事,有的給我回復鼓掌的手勢,有的給我回復一杯咖啡的圖片,有的還在下面留言說老師你也要照顧好自己。
有句話叫:活到老學到老。我們的老師更應(yīng)是這樣:與時俱進,每天做個能量滿滿的人。
學校疫情感悟與體會 【篇6】
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生,作為社會主義的接班人,要把這次的疫情當作學習的機會,去學習前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價值觀,把我們的祖國建設(shè)得更加強大,是我們每個人的使命。
另外,我們還要學會如何做好防護措施:第一。盡量不出門,如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。不能吃野味,從自己做起,從每一個家庭做起。
這次疫情讓我發(fā)現(xiàn)了生活中很多平凡的人做著不平凡的事,疫情籠罩下的武漢,全國各地馳援的白衣天使們夜以繼日地救死扶傷,基建一線民工不分晝夜地筑起小湯山醫(yī)院,快遞員放棄假期和休息奔赴在運送物資的路上。他們看似普普通通,卻有著最耀眼的神性的光芒,正如塞涅卡所說的“真正的偉大,就在于擁有脆弱的凡人的軀體卻具有不可戰(zhàn)勝的神性”。作為一名武漢市民,我對他們深表感激!作為一個中國人,我感到無比驕傲!
我相信,沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來,這場陰霾一定會很快消散,因為在我們身后,有千千萬萬團結(jié)的國人,有一個強大的祖國!
「必備」讀錢學森有感800字(通用6篇)
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讀錢學森有感 篇1
影片講述了錢學森從歸國受阻并在美國遭受迫害,到歷盡千辛萬苦排除阻撓回到祖國,把全部精力投入到“兩彈一星”的偉大事業(yè)中,帶領(lǐng)著廣大群眾最終實現(xiàn)中國科技飛躍的感人事跡。
影片開始,便講述了錢學森在美國因為對美國高科技軍事科研的杰出貢獻而擁有優(yōu)越的地位和生活條件,受到上級社會的認可與尊敬。但舒適的環(huán)境并沒有磨平他心中當初立下的學成之后報效國家的誓言與理想,美國軍方的危言聳聽沒有使他退縮,錢學森毅然決然地登上駛向祖國的飛機,從一窮二白開始,踐行祖國強大的夢想。雖然回國后,錢學森只能身著樸素的軍裝和中山裝,住在簡單窄小的瓦房里,在和美國有著天壤之別的環(huán)境下生活,但是他沒有怨言,沒有后悔,而是煥發(fā)出極大地工作熱情和創(chuàng)造力,用頭腦中抵過五個師的知識與思考,使中國實現(xiàn)了“兩彈一星”這個本來遙不可及的夢想,使中國人挺直了腰板,提高了外交場合上說話的分量,不受西方列強言辭上的威脅。這才是拳拳的赤子之心,這才是報效祖國的有力證明!因為志在強國,所以錢學森敢為他人所不為,放棄安逸的生活回到祖國的懷抱;因為心中有“外國人能做,中國人也行”的信念,所以錢學森日夜兼程地工作,將知識無私地傳授給學生;也正是因為這些雖不是從名牌大學畢業(yè),卻有著愿為祖國的繁榮富強奉獻終身的理想的技術(shù)人員,中國才實現(xiàn)了科技的騰飛,實現(xiàn)民族精神與時代精神的完美結(jié)合。
看完這部影片,我深深地被錢老誠摯的愛國情懷和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度所感動,也被他聰明的才智和冷靜的頭腦所折服。在錢學森心里“國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。五年歸國路,十年兩彈成?!卞X老是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范,是偉大的人民科學家。錢學森把建設(shè)祖國作為他的責任,而我也有自己的責任,對他人負責更要對自己負責,未來只能由自己來創(chuàng)造,機會只能由自己來把握,我努力我無悔!
讀錢學森有感 篇2
我這個年齡段的人多數(shù)對歷史事件知之甚少,在某些場合談及此事,就會顯得相對的窘迫,是知識的窘迫。曾經(jīng)閱讀過的歷史教材,未曾徹底了解就匆匆翻過,對于錢學森,我的記憶只是停留在兩個關(guān)鍵詞上面:留學生和兩彈一星。更加詳細的信息我是很少去主動查閱的,于是本片作為主旋律的歷史人物宣傳傳記正是填補了這方面的空白,讓歷史也能更加的形象具體,作為宣傳和資料都是不錯的。影片中了解到了那個年代中似乎凌亂的歷史細節(jié),再現(xiàn)歷史的同時,畫面、演員和臺詞是明顯經(jīng)過細致打磨的,畢竟這個人物的重要性在整個故事敘述中已經(jīng)很明顯了,不過在有限的電影時間里還是比較局促的,很多情感和事件都是點到為止,很明顯編劇還是想全面去展現(xiàn)錢學森的一生,而不是一兩個典型事件,立志于打造成一部完整的電影資料,卻苦于時間的限制,總感覺有些背景的東西在留給觀眾來思考!
從全片來看《錢學森》大致是分為3個部分來組成的:留學生,兩彈一星,紀錄片。留學生部分是個人魅力的極致體現(xiàn),學識能達到的高度是我們難以想象的。過渡到兩彈一星部分就是愛國的名到實,淡到濃的逐漸變化,事情的重要與否和怎么去對待遠非外人能隨意揣測的,這個應(yīng)該能在我們從激昂的音樂中冷靜下來思考而得。
激昂的音樂聲中,愛國的心臟在跳動。
20世紀50年代初是美國的紅色恐慌時代,1950年,美國人指控錢學森是共產(chǎn)主義者,并對其進行秘密調(diào)查。當時新中國剛剛成立,錢學森一直想回到中國。于是想美國當局提出了回國申請,沒想到,根據(jù)五角大樓的指示,美國海關(guān)扣留了錢學森的行李和書籍,移民局通知他不得離境。
美國海軍部次長極力想把錢學森留在美國,他說:錢學森無論在哪里,都抵得上5個師,我寧可把這家伙斃了,也不讓他回到中國。后雖將錢學森釋放,卻仍對他進行監(jiān)視,接下來的5年時間里錢學森實際上是遭到了軟禁。1955年6月,錢學森擺脫了特務(wù)監(jiān)視,把一封請求回國的信寄給了時任全國人大常委會副委員長陳叔通,最后,信件轉(zhuǎn)到了周恩來總理手上。1955年8月,中美在日內(nèi)瓦舉行大使級會談,中國方面要求美方不再阻撓錢學森等人回國,同時釋放了11名被俘的美國飛行員。9月17日錢學森帶著妻兒終于登上了克利夫蘭總統(tǒng)號輪船,啟程回國。過人的智慧幫助了他。
一回到中國,錢學森就全身心地投入到新的工作中去,成為中國導彈計劃的實際負責人,他被任命為該計劃的首席主管。1958年,錢學森設(shè)計出東風系列導彈的藍圖,1964年成功進行了試射。后又研發(fā)了長征系列運載火箭。1999年,錢學森獲兩彈一星功勛獎?wù)隆?992年中國開始實施載人航天計劃,以錢學森研究的長征系列運載火箭為基礎(chǔ),2003年10月,中國終于發(fā)射了首個載人航天飛行器神舟五號載人飛船。
祖國的強大是我們個人生存與發(fā)展的保障,而祖國的強大也離不開每個國民的智慧,新時代的我們要為祖國的發(fā)展添磚加瓦,為創(chuàng)造美好的明天貢獻力量!
讀錢學森有感 篇3
愛國是一盞明燈,使每個人在前進的道路上不再彷徨;愛國是沙漠里的野草,使團體變得團結(jié);愛國是點點星火,使黑夜一點一點明亮起來。當愛國與個人發(fā)展產(chǎn)生沖突時,我們該如何選擇呢?《錢學森》這部電影給了我很大的啟發(fā)。
星期三我們看了這部電影。電影講述了這位在1911年出生的科學家錢學森。他在美國航天工作。他的妻子名叫蔣英,蔣英是名音樂家:她唱歌十分動聽。他們有一雙兒女,兒子叫錢永剛,女兒叫錢永真。錢學森三十幾歲的時候開始研究導彈。他的教師十分器重他??墒敲绹藚s懷疑他參加……就把他抓走,囚禁了起來。要出去,必須交許多的保釋金,于是他的教師募捐,最終把他保釋了出來。他的朋友卻不讓他走,每一天監(jiān)視他,不讓他離開美國??墒窃诒O(jiān)視期間他沒有自暴自棄,在這期間他完成了一本書,并且轟動學術(shù)界,最終他在國家出面交涉成功,他還是回國了,并且參與了中國導彈的制造,和無數(shù)先輩一齊,經(jīng)過無數(shù)年的研究實險成功,制出我國第一枚原子彈。于20xx年去世,享年98歲。
剛開始看的時候,我提不起興趣,但之后越看興趣越濃厚。當我看到他被囚禁的時候,我的心突然顫動了一下,生怕他就此被外國人傷害了。最終,他被救了出來,我懸著的心最終落了地。
看到他奮筆疾書時,我不由得在想他在做什么,看到他完成的時候,我才明白他寫了一本書。當我看到原子彈發(fā)射成功時,我恨不得和他們一齊歡呼。當導彈和原子彈合體成功發(fā)射的時候,我激動的眼淚都快流下來了??吹交鸺l(fā)射成功的時候,我不得不佩服錢學森。錢學森去世的時候,我的淚水最終忍不往掉落下來。我為祖國失去這位棟梁而難過。
看到最終,令我印象最深的一句話是:“我想用識改變中國!”他的話語實現(xiàn)了,中國確實改變了許多,國力越來越強盛了,我為自我是中國人而驕傲!
讀錢學森有感 篇4
錢學森,一個響亮的名字;一個令全中國驕傲的名字;一個讓世界震撼的名字;更是一個令我們一輩子難忘的名字!
錢學森是我國著名的物理學家、世界著名火箭專家。浙江杭州人,生于上海,他由于刻苦學習,和驚人的天賦,很快在美國擁有了巨大的成就。
1949年,新中國成立,錢學森與妻子蔣英決定回來報銷祖國。1950年8月,正當錢學森一家準備回國之際,美國政府竟以莫須有的罪名扣留了他們,長達五年之久。整整五年,在美國軟禁的生活,并沒有消磨掉錢學森和蔣英夫婦返回祖國的堅強意志。在這段灰暗的日子里,錢學森一邊做研究寫書,一邊想辦法回國。在這期間,他寫出了堪稱經(jīng)典的《工程控制論》。無論在美國的條件多么好,無論美國政府怎么勸誘他,他都毫不動搖。最后,在中國政府的努力下,錢學森終于回到了祖國。
他回國之后,為我國的科技做出了重大的貢獻,他制造出了中國第一枚導彈和原子彈。還做到了兩彈結(jié)合,他培養(yǎng)出了大量可及尖端人才,讓中國科技迅猛發(fā)展,他常常工作到深夜,只住在一間破房子里。錢學森在中國的生活條件和在美國的時候沒法比,為什么他要放棄在美國的優(yōu)越條件回到祖國呢?因為他心中始終牽掛著祖國呀!在他身上,我明白了什么是以國為重!……
錢學森這個名字我會永遠記在心里,因為他那樣熱愛祖國,我也要向他學習!
讀錢學森有感 篇5
今天是錢學森同志逝世三周年的日子,為了緬懷這位偉大的愛國科學家,今晚我們錢學森實驗班全體同學觀看了關(guān)于錢學森生平介紹的記錄片《錢學森》,在此我們進一步了解到了錢學森的愛國精神,自強不息的精神,科研精神和創(chuàng)新精神。
出生在動蕩不安的年代,眼看著自己的國土戰(zhàn)火紛飛,任人踐踏,錢學森看到了中國科學技術(shù)遠遠落后于外來侵略國家,于是他毅然決定出國留學學習先進文化和科學技術(shù)報效我們的祖國。身處異鄉(xiāng)的錢學森深刻體會到?jīng)]有受到尊重的滋味,活在屈辱中是痛苦的。他化悲憤為力量,努力學習。當錢學森在美國工作步入正軌的時候,新中國的成立使他盼望回國的心激動不已,他放棄了美國優(yōu)越的生活和工作條件,歷盡千辛萬苦回到祖國的懷抱,投身于祖國的建設(shè)中,把畢生所學貢獻給祖國。"科學沒有國界,但科學家有祖國。"這是錢學森說的話。
我們是幸運的,但我們是經(jīng)歷失敗的,我們在中考中摔了一個大跟頭,目前也落后于別人一大步了,但這并不意味著我們站不起來。我們依然還有攀登高峰的夢想。 錢學森把建設(shè)祖國作為他的責任,而我也有自己的責任,對他人負責更要對自己負責,未來只能由自己來創(chuàng)造,機會只能由自己來把握,我努力我無悔!
讀錢學森有感 篇6
“五一”期間,爸爸帶我到科技館觀看國防教育展覽。進入展區(qū),首先映入眼簾的是一幅幅巨大的“中國大閱兵方陣”及“中國大閱兵武器裝備”展覽圖片??粗瓣懞?铡比娊M成的儀仗隊,心中不由贊道“威武、雄壯之師?!闭钩鲇晌覈灾餮兄频奈淦餮b備有28種之多,其中19種是新設(shè)備,處于世界的先進水平。而正是這些武器裝備的顯示,使我國在浩瀚的軍事科技天地里,占有舉足輕重的地位。隨著人流的移動,漸漸獲取了許多書本以外的知識,各展品前圍滿了同學,或蹲或站,拿著筆記本在記錄著。
當十多枚“長征”系列運載火箭出此刻面前時,我被深深的`吸引住了。楊利偉叔叔乘坐的“神州”五號飛船就是靠火箭送入太空的吧?透過一幅幅圖片的說,我明白了,原來,中國是火箭的故鄉(xiāng)。中國的火箭理論,成為世界打開天門的一把鑰匙,明朝被稱為“航天始祖”的萬戶提出了利用火箭“飛天”的理論比“宇宙之父”奧爾科夫基的理論設(shè)想早了幾百年。而新中國的火箭研究工作在火箭專家錢學森的帶領(lǐng)下,經(jīng)過五年的艱苦發(fā)奮,在1970年4月2日“長征”1號運載火箭誕生,并多次成功發(fā)送東方紅1號衛(wèi)星,標志著中國航天技術(shù)邁出了重要一步。1975年的長征2號成功發(fā)射,并且在10年間連續(xù)12次成功發(fā)射。到84年長征3號成功發(fā)射了試驗通訊衛(wèi)星,使我國成為世界第五個能自行發(fā)射地球靜止軌道衛(wèi)星的國家。
中國的火箭研究工作,從一片空白,大躋身于世界先進行列,并且在國際商業(yè)發(fā)射業(yè)務(wù)取得了輝煌成就,在世界科技領(lǐng)域占據(jù)了一席之地,從古老的夢想飛天到楊利偉叔叔太空遨游,都體現(xiàn)了中國人民的智慧和才能??粗找鎻娛⒌闹袊嫦敫吆粢宦暋爸袊?我為你自豪!”。