身邊的科學(xué)現(xiàn)象作文1000字匯總
發(fā)布時(shí)間:2023-01-26 身邊科學(xué)現(xiàn)象作文作為學(xué)生,每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧,作文不止是語文水平的綜合體現(xiàn),也是一個(gè)人內(nèi)心的表達(dá)。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。如何讓自己的作文眼前一亮呢?以下“身邊的科學(xué)現(xiàn)象作文”由欄目小編為大家收集整理,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
身邊的科學(xué)現(xiàn)象作文(篇1)
我們身邊有許多科學(xué)現(xiàn)象,平時(shí)只要留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)它們。一天,我在廚房幫阿姨做飯時(shí),忽然一個(gè)空盒子從架子上滾落下來,正好掉在一半凸面向上的蛋殼上。我想蛋殼肯定碎了,不料它卻完好無損。我非常迷惑,蛋殼不是很脆弱的嗎?怎么這次連一條裂紋也沒有呢?我決定要自己弄清晰。
我做了個(gè)實(shí)驗(yàn):把蛋殼凸面向上放在桌上,讓鉛筆對(duì)準(zhǔn)蛋殼,在離蛋殼5至10厘米的空中天然落下,蛋殼完好無損;再把蛋殼反過來,凹面向上,下面墊個(gè)小杯子后重復(fù)原來的過程,蛋殼就被輕而易舉地戳破了。
這是怎么一回事呢?我在書樓查找資料,終于找到了謎底:凸曲面能把外來的力沿著曲面平均地分披發(fā)開,使它能受得住較大的壓力。蛋殼之所以堅(jiān)固,完全是由于它的外形是凸出的。各種穹頂和拱門之所以很堅(jiān)固,也是因?yàn)橥瑯拥牡览?。電燈泡看起來似乎很脆弱,?shí)際上卻極堅(jiān)固。這同蛋殼的道理一樣。直徑10厘米的燈泡所受的壓力,在75千克以上,相稱于一個(gè)成年人的體重。
在一個(gè)夏天的中午,5歲的我熱得口干舌燥,心想:要是有杯冰水喝就好了,廚房里應(yīng)該有水。走進(jìn)廚房,果然不出我所料,桌子上放著滿滿一壺水。我興奮極了,馬上把水倒進(jìn)杯子。一股熱氣冒出杯口,原來,這是壺開水!
怎樣才能閃開水迅速?zèng)鱿聛砟?無知的我把水放進(jìn)冰箱,心想:待會(huì)兒就能喝到冰水了。
過了幾秒鐘,只聽砰地一聲,水沿著冰箱縫漸漸流出。我被嚇了一大跳,迅速打開冰箱門,冰箱里的水潑灑下來,杯子碎片劈哩啪啦落了一地。我整理時(shí)停住了,好好的杯子怎么會(huì)爆呢?通過查閱資料,我知道了杯子爆炸的原因,是熱脹冷縮的原理:由于杯子里裝的開水使杯子內(nèi)部受熱膨脹,冰箱里的溫度又使杯子外部受冷收縮,就這樣,杯子內(nèi)部不中斷膨脹,外部仍是涼的,遲遲不膨脹,杯子就爆了。
我們身邊還有更多能夠擴(kuò)展知識(shí)面的科學(xué)現(xiàn)象,你們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)?
身邊的科學(xué)現(xiàn)象作文(篇2)
科學(xué)無處不在,在我們生邊就有許多人類無法了解的科學(xué)。但是,這些不為人知的科學(xué)秘密,都被聰明的人類發(fā)現(xiàn)著,了解著,熟悉著。
大家想一下,萬有引力,這個(gè)路人皆知的現(xiàn)象??墒?,在牛整理發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前,又有誰會(huì)問:為什么蘋果和一些重的東西或輕的東西,都會(huì)從空中掉下來,而不是從空中往上掉或是在空中飄著?這些事物在人們眼中已習(xí)認(rèn)為常,而且人們就不會(huì)像牛整理一樣會(huì)思索種問題,所以牛整理會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘,,讓人類更加深刻的了解和熟悉。
而且在糊口中,科學(xué)在糊口中是無處不在的。好比人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)它們都是人類經(jīng)由思惟、發(fā)明、制作中所得來的。這些都是人類聰明的結(jié)晶。
大家想一下,假如沒有電腦,我們將無法更簡(jiǎn)樸的查資料,和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天
沒有電視,人們的糊口中將失去一個(gè)讓人娛樂的平臺(tái)。
而燈呢?燈,已經(jīng)是人類糊口中必不可少的一種物品。沒有燈,晚上將一片漆黑
這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電,電視需要電,電扇也需要電
智慧的人類也會(huì)如何發(fā)電了。所以說,科學(xué)在我身邊,愛科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué),這些都是在我身邊的科學(xué)。
身邊的科學(xué)現(xiàn)象作文(篇3)
科學(xué)無處不在,你在平常的生活中觀察到了哪些不一樣的科學(xué)現(xiàn)象呢
身邊的科學(xué)現(xiàn)象作文600字
我們身邊有許多科學(xué)現(xiàn)象,平時(shí)只要留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)它們。一天,我在廚房幫阿姨做飯時(shí),突然一個(gè)空盒子從架子上滾落下來,正好掉在一半凸面向上的蛋殼上。我想蛋殼肯定碎了,不料它卻完好無損。我非常疑惑,蛋殼不是很脆弱的嗎怎么這次連一條裂紋也沒有呢我決定要自己弄清楚。
我做了個(gè)實(shí)驗(yàn):把蛋殼凸面向上放在桌上,讓鉛筆對(duì)準(zhǔn)蛋殼,在離蛋殼5至10厘米的空中自然落下,蛋殼完好無損;再把蛋殼反過來,凹面向上,下面墊個(gè)小杯子后重復(fù)原來的過程,蛋殼就被輕而易舉地戳破了。
這是怎么一回事呢我在圖書館查找資料,終于找到了答案:凸曲面能把外來的力沿著曲面均勻地分散開,使它能受得住較大的壓力。蛋殼之所以堅(jiān)固,完全是因?yàn)樗男螤钍峭钩龅摹8鞣N穹頂和拱門之所以很堅(jiān)固,也是由于同樣的道理。電燈泡看起來好像很脆弱,實(shí)際上卻極堅(jiān)固。這同蛋殼的道理一樣。直徑10厘米的燈泡所受的壓力,在75千克以上,相當(dāng)于一個(gè)成年人的體重。
在一個(gè)夏天的中午,5歲的我熱得口干舌燥,心想:要是有杯冰水喝就好了,廚房里應(yīng)該有水。走進(jìn)廚房,果然不出我所料,桌子上放著滿滿一壺水。我高興極了,馬上把水倒進(jìn)杯子。一股熱氣冒出杯口,原來,這是壺開水!
怎樣才能讓開水迅速?zèng)鱿聛砟責(zé)o知的我把水放進(jìn)冰箱,心想:待會(huì)兒就能喝到冰水了。
過了幾秒鐘,只聽砰地一聲,水沿著冰箱縫徐徐流出。我被嚇了一大跳,迅速打開冰箱門,冰箱里的水潑灑下來,杯子碎片劈哩啪啦落了一地。我頓時(shí)愣住了,好好的杯子怎么會(huì)爆呢通過查閱資料,我知道了杯子爆炸的原因,是熱脹冷縮的原理:因?yàn)楸永镅b的開水使杯子內(nèi)部受熱膨脹,冰箱里的溫度又使杯子外部受冷收縮,就這樣,杯子內(nèi)部不斷膨脹,外部還是涼的,遲遲不膨脹,杯子就爆了。
我們身邊還有更多能夠擴(kuò)展知識(shí)面的科學(xué)現(xiàn)象,你們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)
身邊的科學(xué)現(xiàn)象作文600字
前幾天,我在家里洗澡,浴缸里放滿了水,我在里面舒舒服服地泡著,嘴里哼著小曲。正高興的時(shí)候,突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上,嚇了我一跳,是怎么一回事呢我抬頭望了望天花板,發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著,有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事,就把我爸爸請(qǐng)了進(jìn)來,因?yàn)槲野职炙裁炊级瑔査欢ㄖ?,爸爸說:這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露,而且天花板表面又是很光滑,所以就會(huì)越聚越多,到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來。
哦,原來是這樣的道理,我明白了。我一邊洗一邊就想:天花板上掉水珠會(huì)讓洗澡的人感覺到不舒服,怎樣才能讓天花板不掉水珠呢我腦袋里閃過一個(gè)念頭要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形,這樣一來,在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下,然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道,這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì),就這么辦。
晚上,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸聽后,說:今天我?guī)阆瓷D煤貌缓每晌乙呀?jīng)洗過了呀,明天吧不行,就今天一定要去,去了你就會(huì)明白的。我不知道爸爸葫蘆里到底裝著什么,只能跟著他去了,可到了桑拿中心以后我明白了,因?yàn)樗麄兡抢锏奶旎ò寰褪枪靶蔚?,上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌,我撓著頭笑著說:原來是這樣啊,我明白了。爸爸一拍我的肩膀說:聰明!這就是我們身邊的科學(xué),科學(xué)道理在我們生活中無處不在,與我們的生活息息相關(guān),所以你更加要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),來迎接新的挑戰(zhàn)。
真沒想到,我們身邊還有這么多科學(xué)啊。
身邊的科學(xué)現(xiàn)象作文600字
科學(xué)無處不在,在我們生邊就有許多人類無法了解的科學(xué)。但是,這些不為人知的科學(xué)秘密,都被智慧的人類發(fā)現(xiàn)著,了解著,認(rèn)識(shí)著。
大家想一下,萬有引力,這個(gè)路人皆知的現(xiàn)象。可是,在牛頓發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前,又有誰會(huì)問:為什么蘋果和一些重的東西或輕的東西,都會(huì)從空中掉下來,而不是從空中往上掉或是在空中飄著這些事物在人們眼中已習(xí)以為常,而且人們就不會(huì)像牛頓一樣會(huì)思考種問題,所以牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘,,讓人類更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
而且在生活中,科學(xué)在生活中是無處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)它們都是人類經(jīng)過思想、發(fā)明、制作中所得來的。這些都是人類智慧的結(jié)晶。
大家想一下,如果沒有電腦,我們將無法更簡(jiǎn)單的查資料,和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天
沒有電視,人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂的平臺(tái)。
而燈呢?zé)簦呀?jīng)是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈,晚上將一片漆黑
這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最總要的東西是什么呢是電。電是人類已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電,電視需要電,電扇也需要電
聰明的人類也會(huì)如何發(fā)電了。所以說,科學(xué)在我身邊,愛科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué),這些都是在我身邊的科學(xué)。
身邊的科學(xué)現(xiàn)象作文(篇4)
前幾天,我在家里洗澡,浴缸里放滿了水,我在里面舒愜意服地泡著,嘴里哼著小曲。正興奮的時(shí)候,忽然一滴冰冷的水珠掉在我的鼻子上,嚇了我一跳,是怎么一回事呢?我抬頭望了望天花板,發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著,有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事,就把我爸爸請(qǐng)了進(jìn)來,由于我爸爸他什么都懂,問他一定知道,爸爸說:這天花板上的水珠是浴缸里披發(fā)發(fā)出來的水蒸氣碰到天花板受涼就會(huì)結(jié)露,而且天花板表面又是很光滑,所以就會(huì)越聚越多,到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來。
哦,原來是這樣的道理,我明白了。我一邊洗一邊就想:天花板上掉水珠會(huì)讓洗澡的人感覺到不愜意,怎樣才能讓天花板不掉水珠呢?我腦袋里閃過一個(gè)動(dòng)機(jī)要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形,這樣一來,在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下,然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道,這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì),就這么辦。
晚上,我把這個(gè)設(shè)法主意告訴了爸爸,爸爸聽后,說:今天我?guī)阆瓷D煤貌缓?可我已經(jīng)洗過了呀,明天吧?不行,就今天一定要去,去了你就會(huì)明白的。我不知道爸爸葫蘆里到底裝著什么,只能隨著他去了,可到了桑拿中央以后我明白了,由于他們那里的天花板就是拱形的,上面的水珠順著那錦繡的圓頂往下流淌,我撓著頭笑著說:原來是這樣啊,我明白了。爸爸一拍我的肩膀說:智慧!這就是我們身邊的科學(xué),科學(xué)道理在我們糊口中無處不在,與我們的糊口息息相關(guān),所以你更加要好好學(xué)習(xí),把握更多知識(shí),來迎接新的挑戰(zhàn)。
真沒想到,我們身邊還有這么多科學(xué)啊。
其他人還在看
我身邊的年味作文1000字通用
幼兒教師教育網(wǎng)專題“身邊年味作文”推薦內(nèi)容。
作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代,寫作文對(duì)我們身心有很大的益處。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。感謝閱讀我們?yōu)槟阏淼奈疑磉叺哪晡蹲魑模瑲g迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
我身邊的年味作文 篇1
年味身邊繞
洋溢著五千年文化的馨香,散發(fā)著勃勃文采精華的氣息,閃爍著古國(guó)文明的燦爛輝煌……一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),正悄悄地來到我們身邊,并時(shí)時(shí)在我們身邊縈繞。
它的到來,讓我們看到了中華兒女為之而忙碌,海外華人為之而奔波的情景。他們帶著對(duì)親人的思念與期盼,回到那熟悉的'國(guó)與家,心中的欣喜與激動(dòng)之情溢于言表;看到那絲絲白發(fā)的父母,看到那年近花甲的爺爺奶奶,高興之余也為他們的衰老感到無奈與悲傷。但這絕不會(huì)沖淡他們對(duì)春節(jié)過年這個(gè)節(jié)日的向往與憧憬。
它的到來,讓我們感受到了氣氛的喜慶與祥和,體會(huì)到了家的溫馨與和諧?!昂H丈鷼堃梗喝肱f年”,伴隨著一聲聲爆竹的炸響,我們家又迎來了一個(gè)新春。打掃衛(wèi)生是迎接新春的第一步。一大早,我們?nèi)胰艘黄饋硎帐拔葑?,爸爸媽媽清洗窗戶和地板,我和弟弟在打下手,也幫忙打掃墻上死角中的灰塵,不一會(huì)我們整個(gè)人身上都布滿了灰塵。一家人雖忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是看到那干凈整潔的房間,內(nèi)心有著說不出的快樂與欣喜。
包餃子、吃餃子是迎接新春的第二步。你看!媽媽舀出一勺又一勺面粉,用水和好,就讓其自己發(fā)酵。好一會(huì)兒面才達(dá)到想要的要求。爸爸媽媽開始包餃子,我與弟弟幫忙搟面皮??粗且粋€(gè)個(gè)晶瑩剔透的餃子,我真恨不得馬上就吃到嘴里,當(dāng)媽媽把下好的餃子端上來時(shí),我早已垂涎三尺,咬上一口,汁液流到嘴里,與餡的融合真是完美至極。一家人圍在桌子旁,和美地吃著這一年一次的團(tuán)圓飯,真是溫馨極了,和諧極了。
看春晚是迎接新春的第三步。你聽,在此起彼伏的鞭炮聲中,人們期待已久的春晚開始了。一家人和和美美地坐在電視機(jī)旁觀看春晚,真是舒心愜意極了。馮小剛導(dǎo)演專門為春晚制作了一段短短的視頻,打動(dòng)人心;李紋,張靚穎唱了一首想你的三百六十五天吸引了我;王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》令所有的觀眾為之動(dòng)容;開心麻花的小品《扶不扶》讓人笑開懷,也反映了現(xiàn)代的社會(huì)風(fēng)貌……春晚,讓人們感受到了家的溫馨,親情的美好!
有了濃濃的年味,年味時(shí)時(shí)在我們身邊圍繞,不經(jīng)意間,我們感受到春節(jié)的美好,體會(huì)到了家的溫馨,領(lǐng)悟到了親情的珍貴。
我身邊的年味作文 篇2
年味,是柴房里升騰起的裊裊炊煙;年味,是爐膛里跳躍的滋滋火焰;年味,是油鍋里翻滾的團(tuán)團(tuán)肉丸。
年味炊煙
清晨,天剛拂曉,落著小雨。村子里先后升起了或白或青的炊煙,淡淡的飄在屋頂,為春節(jié)的早晨添了些煙火氣。我急忙奔向廚房,原來今天奶奶要做肉丸。便早早地生起了火。我走向門外,想去看看那久違的炊煙。點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨落在身上,似乎打濕了那悠悠的炊煙,慢慢地與那魚肚白的天空融在一起,也融在了隱隱的鞭炮聲中。我聞到家的味道,過年的味道
年味火焰
我主動(dòng)提出給奶奶生火,拿起了打火機(jī),呼的一聲,一串黃色的火苗冒了出來,小小的一股,我順勢(shì)將它移到了火柴的下面,火柴被點(diǎn)燃了,我把它扔進(jìn)了爐膛里。瞬間,黑暗的爐膛亮了起來,火焰越來越旺,黃色的光映著我的臉龐,給予了我溫暖,讓我在這嚴(yán)冬中可以感受不到寒冷。那跳躍的滋滋火焰,就像精靈,給我?guī)砹藙e樣的年味。
年味肉丸
終于,肉丸在油鍋里沸騰了。只見奶奶用大拇指和小拇指擠出一個(gè)肉丸,然后用勺子舀了出來,把它放在油鍋中,滋啦滋啦它的周圍瞬間冒出了一個(gè)又一個(gè)泡,泛著油光,它在眨眼中便裹上了一層黃衣外套,香味隨之在空中滿溢出來了。看著那翻滾的肉丸,耳邊不時(shí)響起的爆竹聲,讓年味更濃了些。
紅瓦白墻,門前的燈籠在風(fēng)中搖曳,年味無處不在!
寒冷中的溫暖,將成為我對(duì)春節(jié)年味最好的記憶
我身邊的年味作文 篇3
古人曾言“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”,貼春聯(lián)就是辭舊迎新的開始,也是我身邊的第一個(gè)年味。
除夕是新年的前一天,媽媽招呼著我去貼春聯(lián),我自是欣喜。像往年一樣,我熟練的拿出工具:剪刀,膠水,膠帶。兩年黑色大字印在紅彤彤的條幅上,很是醒目。我欣慰的撫摸著他,心想著:新年要到了呀!接著,我就把他們正面翻了過去,用膠水迅速將其表面涂上。又小跑到門口去,對(duì)著門,找了個(gè)自認(rèn)為在中央的位置,轉(zhuǎn)過頭問媽媽合不合適,媽媽用手比劃了幾下,說道:“再往上點(diǎn)?!蔽疑陨韵蛏弦苿?dòng),快速貼上,用手拍了拍,將其撫平。為以防萬一,我又用膠帶在它的邊緣加固了一層。就這樣,一扇扇門都貼上“新符”,寓意著我們?cè)谛碌囊荒昀镆环L(fēng)順!
貼春聯(lián)是年味之一,吃團(tuán)圓飯,看春晚何嘗不是呢?
暮色暗淡,襲來陣陣?yán)湟?。我卻未見其菜便聞其香,循著味兒,我來到廚房。是媽媽與奶奶在忙活,爺爺在打下手。只見飯鍋冒著騰騰白氣,裊裊飄散在屋子中,奶奶見狀打開了飯鍋,一股白氣從中噴涌而出,奶奶用勺子輕輕一攪,肉香越發(fā)濃厚了……我乖乖回到座位,待到大家都到齊,我迫不及待的嘗上一口,果真酥到心頭。大家圍坐桌旁,你一言,我一語。話說家常。得見擺在中央的那盤魚,爺爺為討個(gè)好彩頭說道:“年年有余?。∧昴暧杏??!闭s上春晚,大家又不約而同的回過頭??粗使?jié)目,聽著爆竹聲響,品著美味佳肴,倒也是其樂無窮。飯桌上,不是長(zhǎng)輩們的談笑風(fēng)生,就是姐妹們的歡聲笑語。陣陣回蕩在屋子中,給寒冷的冬天添上了份暖意……
壓歲錢是孩童們的企盼,所以思考怎樣向長(zhǎng)輩們討要紅包也是費(fèi)盡心思??墒菭敔斈棠淌呛苋菀椎玫綕M足的,只道“新年好!祝你們福如東海,壽比南山!”爺爺奶奶臉上便溢滿幸福,連眼睛也瞇成一條縫,可道是喜笑顏開。爸爸媽媽是最難纏的,哪是一兩句祝福語能過關(guān)的,我自是知曉他們的招數(shù),口頭上殷勤上幾句,行動(dòng)上端茶倒水,敲腿捶背,也是一樣都不能少,但拿到紅包的那一剎,倒也不費(fèi)“辛苦”!
新年鐘聲敲響,煙花天空綻放。年味環(huán)繞在身邊,也溢在大街小巷呀!
我身邊的年味作文 篇4
步入寒冬,時(shí)有冷風(fēng)吹刮,或撲面而來,或呼嘯而去。天公亦不作美,細(xì)雨連綿數(shù)日不止,卻也掩不住那日益濃郁的年味兒,從大街小巷緩緩滲出……
廿七
離年三十還有幾日,小妹便纏著祖父母蒸饅頭。祖父母邊樂呵呵地應(yīng)著,邊開始著手準(zhǔn)備蒸饅頭的一應(yīng)用品。廚房里,父親坐在灶后燒著火,祖母不停地翻炒著鍋中的芝麻,祖父坐在一旁切著蘿卜,母親則在準(zhǔn)備紅棗泥。芝麻誘人的香氣伴著白氣升騰,叮叮咚咚的切菜聲,一家人的笑聲不絕于耳。而在廚房的一個(gè)角落,一團(tuán)白面蓋著厚厚的棉被,擁著取暖器,正默默發(fā)酵。
待到餡料準(zhǔn)備充足,面團(tuán)也已出落成了白白胖胖的一團(tuán)。取一塊面團(tuán),揉成圓形,壓扁,將餡料放入其中,最后包起來。這看似簡(jiǎn)單的幾步,自己親手嘗試卻不甚容易。我左捏右揉,好不容易封住了口,整個(gè)饅頭卻變得凹凸不平。我看著手中的饅頭,故作老成地長(zhǎng)嘆道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”引來全家一陣哄笑。我不由惱羞成怒,將一手的白面糊上了小妹的臉。小妹先是一愣,繼而亦不甘示弱,抓起一手面就要向我反擊。我笑著左閃右躲。一時(shí)間,廚房?jī)?nèi)白氣蒸騰,歡樂一片。
除日
一大早家人們便開始準(zhǔn)備年夜飯,廚房里喧鬧一片。母親手握兩把菜刀,左右開弓,刀不斷落在案板上,發(fā)出“噔噔蹬”急促的響聲,猶如雨打芭蕉。另一邊,祖母切著山藥丁和蔥花。祖父取下晾在高處的臘腸。地上的水桶中兩條鯽魚愜意地吐著泡泡。空氣中彌漫著淡淡的香味……
這天晚上,一頓豐盛的年夜飯?jiān)诖蠹业呐ο伦龀闪恕W郎系牡赖兰央入m比不上飯店里的菜肴精致美觀,卻也別有一番意味。飯后,一家人守著電視機(jī)收看節(jié)目。
“十、九……三、二、一!”隨著電視中的倒數(shù),新年在萬眾矚目下翩然而至。只聽“嗖”得一聲,一道金光飛快地沖上天空,像一支利箭,又似一只金絲雀直沖云霄,然后在空中炸開一朵紅、黃、紫三色煙花,卻又在剎那間凋零,碎片四散開來,慢慢消失殆盡。四面紛紛開始放煙花。一時(shí)間,一朵朵美麗的煙花在夜空中盛放,將如墨的夜色渲染得更美,“嘭、嘭”的爆炸聲不絕于耳,一下一下,似新年的腳步,宣告它的到來。
元日
這天,父親早早起床放起鞭炮。只聽“噼里啪啦”一陣響,而后碎紅滿地,燦若云錦,可謂是“滿堂紅”。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”我家雖沒有《歲華紀(jì)麗》中的屠蘇酒,卻也有可口的紅糖蜜棗茶。母親每年都精心挑選上好的蜜棗,加以紅糖細(xì)心熬制。喝起來格外香甜,但不會(huì)過分甜膩。還有印著福字印花的年糕,軟糯可口,寓意“年年高”。
大人們也在新年卸下包袱,盡情玩樂。有的結(jié)伴串門,有的聚在一起打牌,還有的三五成群聊著天,時(shí)不時(shí)爆發(fā)歡樂的笑聲。人人臉上都洋溢著輕松的笑容,熱情地招呼熟人進(jìn)來喝杯茶,再抓把瓜子花生給客人嘗嘗。若有小孩,還會(huì)塞一小把糖果到小孩懷里。村莊里不時(shí)傳來“砰、砰”的聲音,是孩童們買了各種鞭炮在玩,著實(shí)為新年增色不少。
其實(shí)無需言語,年味兒都能從家家戶戶中透出,浸潤(rùn)每一顆疲憊的心。
2023身邊的溫暖作文匯總
也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧?在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤,以下“2023身邊的溫暖作文”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
2023身邊的溫暖作文(篇1)
整日生活在高壓的環(huán)境里,使我變得有些麻木,感受不到生活中的溫暖。在沒有溫暖的日子,我感到孤獨(dú)、無助,整個(gè)世界好像都是冷冰冰的。直到看到那個(gè)瞬間,我才感受到溫暖。其實(shí),溫暖就在我身邊。那個(gè)瞬間猶如天使的微笑,燦爛地印在我心中。
這是個(gè)春光明媚的早晨,爺爺要到附近去散步。我目送他,爺爺快速開門,在一旁侍弄花草的奶奶卻攔住了他,要爺爺遞一下剪刀。當(dāng)爺爺遞給奶奶剪刀時(shí),爺爺握住了鋒利的刀頭,留給奶奶的卻是圓潤(rùn)的剪柄。看到這里,我的心猛地一顫,竟有說不出的溫暖。
奶奶回過頭沖爺爺笑了笑,彎下腰給爺爺系了系松散的鞋帶。春天的清風(fēng)吹過柳梢,吹亂了奶奶閃著銀光的發(fā)。奶奶俯下的身子像世界上最美的弧線,這個(gè)場(chǎng)面?zhèn)鬟f著溫暖。
爺爺望著奶奶,好像沖破了漫長(zhǎng)的歲月望著她。我笑了,眼中含著淚水,春天的清風(fēng)再次吹過。這清風(fēng)傳遞著溫暖,溫暖吹過柳梢;溫暖趟過奶奶的發(fā);溫暖拂過爺爺?shù)难凵?;溫暖飛過流逝的時(shí)間,覆蓋在我心中。奶奶直腰來,與爺爺四目相對(duì)。他們笑了,在無聲無息中傳遞著愛意。爺爺用一只手輕輕理了理奶奶的到發(fā),淡淡地說了句:“我走了。”就在這不經(jīng)意間,我的心被溫暖所覆蓋。感謝這幕愛的記憶,是它讓我了解到了人世間最真摯的溫暖。
其實(shí),我們身邊就有溫暖,只不過缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。這種溫暖波瀾不驚,卻散發(fā)出清幽的香味,這種香味沁入人心,使我永遠(yuǎn)銘記在心中。
2023身邊的溫暖作文(篇2)
我和媽媽正在用手機(jī)看新聞,新聞的主持人說,最近有一地方,一位年輕小伙,在車輛川流不息的公路上,突然停住車,卡住后面的開車的人們,扶著一位大約80多歲的老爺爺過去。
視頻是這樣子的,在一條車水馬龍的公路上,車輛川流不息,一位80多歲的老人,拄著拐杖,一瘸一拐地準(zhǔn)備過馬路。可是公路上的車,人太多了,憑他一人之力無法過去,看著這一位老人在川流不息的馬路中間,多么危險(xiǎn)啊!竟沒有人來扶他。突然,一位正騎著電瓶車,送外賣的外賣小哥,突然把車停住,擋住了后面車輛的去路,然后下車,飛快地跑去老人那里,扶著腿腳不大靈活老人,慢慢走過去。此時(shí),他不管外賣能否在規(guī)定時(shí)間到達(dá),他只想著,這位老人能平平安安地過馬路。
隨后他又騎上車子,默默地離開,為他人送外賣。這位“身邊英雄”的身影,在各大媒體平臺(tái)上播放著。這些視頻傳遞著溫暖,讓我們知道,身邊的溫暖隨時(shí)都在發(fā)生,如果我們也可以這樣做,世界一定會(huì)更好。
2023身邊的溫暖作文(篇3)
溫暖,一個(gè)多么溫馨的字眼。它就生活在我們的家里,像空氣一樣無時(shí)無刻在我身邊,讓我感激不已。
以前溫暖并沒有在我幼小的心靈留下多少痕跡,知道有一天我終于明白了溫暖的含義。那是爸爸對(duì)我付出的最深最濃的愛,也是對(duì)我一次心靈的啟迪。爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的照顧是無微不至的。他們給了我各種各樣的關(guān)心,使我幼小的心靈感到十分溫暖。爸爸每天總是一大早起床送我上學(xué),下午放學(xué)的時(shí)候總是早早地來到校門口等我放學(xué),接我回家。媽媽總是在我們還未到家的時(shí)候,已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了一頓香甜可口的晚餐,而我卻總是興高采烈地照單全收。直到有一天,最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生了,那是一個(gè)冬日的夜晚,寒風(fēng)刺骨,風(fēng)雨交加,我認(rèn)真地寫著作業(yè),突然覺得頭暈暈的,于是對(duì)爸爸說:“爸爸,我頭昏沉沉的?!甭牭轿业慕新?,爸爸馬上放下手里的活跑過來幫我量體溫,原來我發(fā)高燒了。爸爸二話不說抱起我沖出了家門,迅速地把我送到附近的一家醫(yī)院。我趟在急診室的病床上掛鹽水,迷迷糊糊地看著爸爸跑來跑去,忙著掛號(hào),付費(fèi),拿藥,給我打開水喝。看著爸爸忙碌的身影,我的眼眶不僅濕潤(rùn)了,我被感動(dòng)了。我努力地用最響亮的聲音喊著:“爸爸,請(qǐng)你歇歇吧,我已經(jīng)沒事了?!贝藭r(shí)窗外的雨越下越大。我的心卻異常溫暖!后來在爸爸的細(xì)心照料下,我很快就恢復(fù)了健康。從此,我好像突然長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)一味
索取關(guān)懷和溫暖的小孩。我學(xué)會(huì)了關(guān)心爸爸媽媽,對(duì)身邊的美一位朋友和親人付出愛心,把這份溫暖傳遞給千千萬萬的人吧!
2023身邊的溫暖作文(篇4)
溫暖像一個(gè)指南針為你指引著方向,溫暖像一棵大樹為你遮風(fēng)擋雨,溫暖像一縷陽光為你照亮前方。溫暖時(shí)時(shí)圍繞,總會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)。
五年前我還在上學(xué)前班的時(shí)候,班上有一個(gè)郭老師她對(duì)我們特別好。她不僅多才多藝,而且人也長(zhǎng)得漂亮,在我心目中她就是“最美老師”。
記得有一次放學(xué)了,我和所有的孩子一樣收拾好東西背著書包等著爸爸媽媽來接??墒撬械暮⒆佣几吒吲d興的被家長(zhǎng)接走了,唯獨(dú)我還在小板凳上坐著。
郭老師就坐在我身邊和我一起等,可我們左等右等就是不見我家長(zhǎng)的影子。最后郭老師說:“走我把你送回家吧!”我聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是郭老師騎著電動(dòng)車帶上我往我家走。前面的路坑坑洼洼,郭老師怕把我掉下來就對(duì)我說:“來,摟住我。”一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭,感覺就像摟著媽媽一樣。
到家了爸爸媽媽因事外出也剛到家正準(zhǔn)備去接我,看到郭老師把我送回來再三表示感謝。郭老師說:“這是小事不用這么客氣?!钡倚睦镞€是覺得很溫暖很溫暖。
只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖無處不自在,其實(shí)溫暖就在你我的身邊。
2023身邊的溫暖作文(篇5)
我每當(dāng)看到一些出租車上系著鮮艷的紅飄帶時(shí),我就想起了一個(gè)人-—我的舅母。
三年前,我的二姥爺下了班要回家時(shí),一輛大貨車呼嘯而過,騎著自行車的二姥爺已倒在地上滿身鮮血了……整整昏迷了四十天的二姥爺才蘇醒過來,而以后的康復(fù)狀況更是不容樂觀,二姥爺落下了終生殘疾。由于傷到了頭部大動(dòng)脈全身僵硬,不能自由活動(dòng)。手腳都不會(huì)動(dòng),也不會(huì)坐,生活完全不能自理。除了吃喝拉撒需要人照顧以外,每天還需要活動(dòng)筋骨、站與走的鍛煉,二姥姥年齡大了,只有她一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)照顧不了的,年輕的舅母毅然辭掉了自己喜愛的工作,和二姥姥一起在家照顧二姥爺。這一晃就是三年。
三年來,舅母每天五點(diǎn)鐘起床,和姥姥一起幫姥爺穿好衣服便開始做一家五口的早飯,做完飯后還要照顧好上一年級(jí)的弟弟吃飯,給姥爺一口口的喂飯,姥爺進(jìn)食進(jìn)水也不能像正常人一樣,有些費(fèi)勁,有時(shí)候會(huì)噴出來,給舅母噴一臉、一身,舅母還是耐心得喂著,吃完飯后便和舅舅架著姥爺學(xué)走路,姥爺根本就不會(huì)挪步,壓得舅母滿身是汗,她還是堅(jiān)持著。走一會(huì)兒,舅舅便匆匆忙忙的上班去了。整個(gè)白天都要不定時(shí)的進(jìn)行手腳的活動(dòng)練習(xí),還有站的練習(xí)。晚上還要給姥爺洗腳、擦背,夏天還要每天洗澡。因?yàn)槔褷敶笮”悴荒茏岳?,這一些都需要舅母來護(hù)理,一天下來舅母腰也痛胳膊也痛,但她總是笑呵呵的,從沒有一絲怨言。日子一天復(fù)一天,一年復(fù)一年的過著,舅母從來沒有節(jié)假日,每次外出辦事她都是匆匆去,匆匆歸,因?yàn)樗胗浽诓〈采系睦褷?。因?yàn)榫四傅母冻?,為這個(gè)家奉獻(xiàn)著,舅舅才得以安心的上班,這個(gè)家才和諧和睦。
今年正月初一,我又一次見到了舅母,她穿著一件紅上衣,顯得格外鮮艷與美麗。舅母不僅貌美如花,心也如花似玉。她還是笑呵呵的,讓我感覺到了她那顆善良又溫暖的心。
溫暖在身邊,敬老愛親的紅飄帶精神永遠(yuǎn)在我們中間。
2023身邊的溫暖作文(篇6)
暖和,老是在糊口的細(xì)節(jié)里,老是在不經(jīng)意處。正如詩(shī)人們所說,糊口不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要專心,在糊口的隨意之處總會(huì)感觸感染到暖和。
那天,媽媽載著我和弟弟去上學(xué)。車輛駛?cè)肭昂B?,人和車忽然多了起來,道路變得十分擁擠,我們只能往前緩緩地挪。
在車流中,夾雜著一輛三輪車,車上載滿了新鮮的生果,五顏六色的,讓人垂涎欲滴。炙熱的陽光烘烤著大地,輕微降下點(diǎn)窗戶就感覺到風(fēng)吹在臉上熱辣辣的。透過玻璃,可以清楚地看到蹬三輪車的人后背被汗水浸濕的樣子。長(zhǎng)長(zhǎng)的車河終于緩慢地活動(dòng)了,三輪車也隨著動(dòng)?;蛟S是大家等得都不耐煩,一看有空檔,一輛車子忽然從旁邊斜插過來,進(jìn)入了三輪車的前面。三輪車正在行進(jìn),猝不及防,立即急剎車停了下來。因?yàn)閼T性的氣力,車上的生果掉落下來,滾得滿地都是??吹竭@一情景,果農(nóng)嘴巴張開,眼睛瞪得大大的,呆在原地不知所措。這可是他的血汗錢?。?/p>
正在這時(shí),令人驚疑的情況發(fā)生了,后面的車子全都停下,讓出位置來讓果農(nóng)撿,沒有一個(gè)人去占小便宜,把地上新鮮的生果拿走。那一刻,時(shí)間仿佛停滯了一般。
果農(nóng)撿生果的動(dòng)作非常靈敏,但奈何生果滾落的滿地都是,遠(yuǎn)處的車不明就里在按著喇叭,他邊撿邊給大家報(bào)歉。有兩個(gè)熱心的路人看到后,就過去幫忙。很快又來了三四個(gè)路人把身上的包放下,幫著果農(nóng)收拾生果。不知道從哪一輛車起,大家打開車門,走了下來,加入了撿拾生果的行列。包括開車插隊(duì)的人,他不好意思地對(duì)果農(nóng)直拱手。生果很快就復(fù)了位,中年人把三輪車挪到一邊,正想跟大家道謝,人群就像開始一樣,忽然間就都消披發(fā)了,他只好憨厚地笑了笑,不遠(yuǎn)處綠燈亮起,一起回歸平靜。
這一切,發(fā)生得那么忽然,又結(jié)束得那么迅速,就像一場(chǎng)快閃游戲,人們沒有留下任何痕跡,或許只有紅綠燈上的攝像頭記實(shí)下了這一幕。天依然很熱,但吹進(jìn)心里的風(fēng),卻是那樣溫柔,在這樣的一段路上,你幫助了別人,同時(shí)也縮短了自己等待的時(shí)間。你暖和了別人,自己何嘗不是在從中汲取了暖和的氣力?
關(guān)于身邊人物的作文匯總
作文水平對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是非常重要的,寫作可以幫助喚起我們的問題意識(shí),我們寫作文,要能夠超脫模板不受拘束。那么,有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢?為此,小編特意呈上“關(guān)于身邊人物的作文匯總”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于身邊人物的作文 篇1
“好人就在我們身邊”。
最近,我們的身邊不斷涌現(xiàn)出許多最美人物,“最美女教師”、“最美護(hù)士”、“最美女孩”、“最美媽媽”、“最美警察”等一大批影響全國(guó)、感動(dòng)社會(huì)的最美人物。他們讓我們看到了人性的光輝,看到了愛與希望,他們是道德模范和新時(shí)代的楷模,他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿淞⒘税駱?,這些最美人物留給我們的,除了感動(dòng),更是人性的真善美!
“好人就在我們身邊”。
前不久,我乘公交車回家,車子駛過了一站又一站,車上的人越來越多,這時(shí)車子又到了一站點(diǎn),車門打開了,一股熱浪迎面撲來,一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了上來,只見他身形略胖,額頭上刻著許多深深的皺紋,手里提了幾大袋東西,身上的衣服也已經(jīng)被汗水浸濕了。然而車上已經(jīng)沒有座位了,老人只好緊緊抓住扶手,吃力地隨著車子的顛簸而搖晃著。車子又過了一個(gè)站點(diǎn),老人依舊站著,這時(shí)司機(jī),一個(gè)又黑又瘦的中年男子說話了:“大叔,現(xiàn)在后面有了一個(gè)空位子,快去坐啊?!崩先吮阌舟橎堑刈吡诉^去坐了下來。過了一會(huì)兒,老人下車了。就在車子要開動(dòng)了時(shí),司機(jī)又停了下來并大聲叫住了老人,說他掉了東西。原來是老人的錢包留在了座位上。老人拿回了自己的錢包對(duì)司機(jī)是連聲道謝還說要不是他,自己就得走路回家了。司機(jī)笑了笑說了聲不客氣讓他以后小心就走了。
“好人就在我們身邊”。
這位普通的公交車司機(jī),盡管他外表平凡,但是他的行為是高尚的,他的內(nèi)心是美麗的。他所做的,雖然不是什么舍己救人的大事,但他在自己的崗位上力所能及地做著好事,這也是不平凡的。
關(guān)于身邊人物的作文 篇2
算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日若飛絮?!}記
雪花飄飛的一天,我與往常一樣,在路上走著。人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,戴著帽子,打著雨傘,口中呼出的氣,好像裊裊炊煙,盤旋消失在空中。
這種情形,在上海,是極少見的。
前方是一條小馬路,紅燈在這樣的天氣里顯得格外明顯,我不由得停下了腳步。
風(fēng)雪又緊了??罩械狞c(diǎn)點(diǎn)雪粒,已變成柳絮般的雪花,在北風(fēng)中飄落。我打了和寒噤,將領(lǐng)子拉高了一些,掩住嘴,只露出眼睛鼻子。我有些急,無奈地掃視了同行的人群,多數(shù)或看著手機(jī),或直直地瞪著燈,好讓它快點(diǎn)變綠。唯有一人,頭戴棉帽,腳穿塑膠套鞋,一刀刀的風(fēng)劃破了身上灰黑的外衣,刻出了遍布溝壑的面龐,在上海顯得與都市氣息格格不入。
燈死寂一般的紅,讓人感到一陣涼意。人群中出現(xiàn)了騷動(dòng)——一些年輕人不安地原地踏起步來,還有絮絮的雜語聲,好像在議論著什么。我看了看這條小路,上面一輛車也沒有。一股奇怪的念頭牽動(dòng)著我,讓我邁開步子。怎么能闖紅燈?太不應(yīng)該了!想到這里,我卻停下來。那怪人靜靜地看著天,神色平靜,還帶著淡淡的笑容。
一個(gè)人顫抖著走了一步,又是一步。他正向另一端走去,隨即步子便輕快了起來。我不禁為這個(gè)吃螃蟹的人捏一把汗,可是見他安然走過,我的心又動(dòng)搖了:走過去,就走過去了,怕什么呢?況且已經(jīng)有人這樣做了,還會(huì)有什么事?但心中另一個(gè)念頭說:你看,只有多少人過去了?燈還紅著呢!
我猶豫了。似乎受到了那位的鼓舞,又有不少人躍躍欲試,過了馬路。這給了我莫大的信心,便也走了過去。
原以為在我之后已無人,可是掃視左右,仍不見那個(gè)怪人。我奇怪了,又回頭去找。果然,他還一個(gè)人孤零零地站在那頭。不過,他拿著一根煙,悠閑地抽起來,不時(shí)用手拂去身上的積雪,總能讓人想起“竹杖芒鞋輕勝馬”的樣子。不過在多數(shù)人看來,這似乎是個(gè)笑柄,像小丑樣滑稽。
終于迎來了期待已久的綠燈,他這才迅速地過了這條小路,輕輕掐滅煙頭,投入垃圾箱中。他經(jīng)過我時(shí),我感受到身上一陣溫暖。在這個(gè)社會(huì)中,這樣的人可是罕見哪!
在生活富足安定的今天,人們皆以物質(zhì)為樂。“怪人”并不“怪”,他雖在物質(zhì)上并不很富裕,或許僅能維持溫飽,但正因?yàn)樗兄把?guī)蹈矩”的高尚之心,在他過馬路的那一小段時(shí)間,他是最富有的人。(公眾號(hào):我們555666)
關(guān)于身邊人物的作文 篇3
雷鋒,這個(gè)一生為人民服務(wù)的人說的簡(jiǎn)樸的話語,曾經(jīng)感動(dòng)了無數(shù)人,我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。
一個(gè)星期天,我上完興趣班正往家趕,突然,看見一個(gè)人正攙扶著另一個(gè)帶著墨鏡的人走路,我十分詫異,走上前想一探究竟。剛剛上前,就聽到他們的對(duì)話。
“小伙子,真感謝你,幫了我這么大的忙??!”一個(gè)蒼老的聲音傳來。
“不用謝,老爺爺,這些都是我該做的。每個(gè)人看見了,都會(huì)上前幫忙的。您眼睛不適,以后出門要慢著些呀!”一個(gè)雄渾的聲音傳來。
我跟在他們后面,聽了這些話,十分感動(dòng)。剛想走時(shí),卻聽見一種奇怪的聲音,我上前一看:原來是這條路上正在修水管,水管修好了,井蓋卻還沒蓋上,放在一旁,以至于老爺爺差點(diǎn)兒摔跤。
那個(gè)小伙子見狀,連忙說:“爺爺,您慢著點(diǎn)兒,這兒的井蓋還沒蓋好呢,咱們繞一繞再走吧!”小伙子說完,扶著老爺爺就走。
誰知,老爺爺推開小伙子的手,“爺爺,您怎么……”
“這兒的井蓋沒放好,必然會(huì)讓更多人摔跤,而如果每個(gè)人都繞道走,那么什么時(shí)候才能擺好呢?不如由我把它放回原位,這樣也保護(hù)了更多人的安全,我也沒多大損失?!崩蠣敔旑濐澪∥〉赜脤?dǎo)盲棍指點(diǎn)著坐下,用手找到井蓋的具體方位,再摸索到井口的地方,用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕,老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠,也沒挪動(dòng)多少。見狀,我和小伙子一齊上前幫忙。搬好后,老爺爺還連聲謝我和小伙子,我羞愧地直往家跑。
老爺爺?shù)囊环捠刮曳浅8袆?dòng)。是啊,不只是搬井蓋這件事,一切需要幫忙事情也一樣,從這些事中,往往能看出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)??赡軇e人一不小心掉了一張紙,不要以為這是別人丟的,不關(guān)我的事,其實(shí),這時(shí)的上前一步只是舉手之勞罷了,又何樂而不為呢?
每當(dāng)我們看到那些助人為樂的人,總會(huì)先想到“活雷鋒”這個(gè)詞。而那個(gè)小伙子和老爺爺都是助人為樂的人。那個(gè)小伙子幫助盲人是一件好事,讓我感動(dòng);但是,盲人老爺爺?shù)脑捳Z和形象更是讓我想為他戴上一個(gè)光榮的稱呼——“活雷鋒”!老爺爺雖然眼睛不好,但他沒有自暴自棄,反而一心想著社會(huì)對(duì)他的好,想著如何去回報(bào)社會(huì),我不禁為此熱淚盈眶了。
我想,在今后的歲月里,我也要向老爺爺和雷鋒一樣,首先端正自己的思想和態(tài)度,然后幫助每一個(gè)需要幫助的人。狄更斯說過“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒?!蹦敲?,我們又為何不去不做庸庸碌碌之徒呢,何樂而不為??
關(guān)于身邊人物的作文 篇4
我們班有一人,名叫任澤曦。其人乃我們男生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),盡職盡責(zé),也算是把我們管理的挺好吧。
他個(gè)子不高,算矮的了,身板短小,戴著一副遠(yuǎn)視眼鏡,卻力大如牛。倘若誰說了個(gè)笑話,準(zhǔn)會(huì)把他逗得樂呵呵的,臉蛋似山丘一般分成好幾道杠,眼睛也瞇成一條縫。你以為他很傻?錯(cuò),完全相反!
假如你進(jìn)了食堂,跟別人說話,和他間隔四五個(gè)人,以為他肯定聽不到,便更加放心大膽地講。哪知他會(huì)在你講得正嗨之時(shí),出其不意地出現(xiàn)在你眼前,把你嚇一跳,然后對(duì)著你比個(gè)“噓”的手勢(shì),你的名字就被他記到一張隨身攜帶著的紙上,吃完飯后你便會(huì)被懲罰得苦不堪言,并且再也不想隨意講話了。
一天早上,我去上了個(gè)廁所,回來時(shí)看見任澤曦正在教室門口做俯臥撐,甚為專注。我走到拐角處,停了下來,心中迷惑道:“唉,奇怪,他在干嘛?是在給第一次受罰的男生做示范嗎?不對(duì),男生好像都領(lǐng)過罰。難道是健身嗎?奇了!”我從他身邊走過,再掃了他一眼,便回到教室,不再思考此事。
直到后來,我才聽說,他是因?yàn)樵缟线t到而進(jìn)行自罰,從而反省自己的錯(cuò)誤。我算是明白了,可還是有一點(diǎn)一直使我不解。大部分人犯了一個(gè)較小的錯(cuò)誤后,并不會(huì)懲罰自己,而他卻全然相反,當(dāng)我想到曹操割發(fā)代首這個(gè)故事時(shí),恍然大悟。
是啊,要治理好一支隊(duì)伍,并制定規(guī)則,一定要先自己履行了,別人才甘心如此,難怪他能如此深得人心!
關(guān)于身邊人物的作文 篇5
我家樓下開了一家小藥店,店面不大,但店內(nèi)卻極為整潔。開這家店的是一位姓衣的大夫,不過大家都習(xí)慣于稱他“老衣”。
一開始店里并沒有多少人進(jìn)去,冷清的門面讓人感到有些凄涼,我想:也許過不多久就關(guān)門了吧。
今年夏天,我不知是吹空調(diào)太久還是天氣太熱,得了鼻炎,鼻子擤得紅腫,媽媽便帶我去樓下藥店。老衣見我鼻子通紅,就有些驚訝地說“怎么弄得?是不是老吹空調(diào)啊?”親切的話語,慈祥的微笑,一下子就拉近了我們的距離。
這時(shí)我才開始注意這位衣大夫,他的頭發(fā)短而干凈利落,眼睛小小的,周圍帶了些許黑眼圈,顯得幾分倦態(tài),不過在那厚厚的黑色邊框的.眼鏡下,那雙小眼睛卻炯炯有神,就這樣直視著我,胸有成竹地說?!澳氵@鼻子也沒啥大問題?!币痪浜?jiǎn)短而清晰的話打斷了我的觀察?!皥?jiān)持用水清洗鼻子。哦。是溫水,一定要注意用溫水,昂?!彼纯次?,笑了笑。“大夫,不用開點(diǎn)兒藥嗎?”媽媽總覺得病都得藥治。“能別用盡量別用吧,昂?!彼f著,抬了抬眼鏡,拍了拍我的肩膀,“好了,回去吧,用溫水清洗鼻子,別忘了,昂?!彼坪趺恳痪涠家嗾f一個(gè)平生的“昂”字。
我在家堅(jiān)持用溫水清洗鼻子,不過一個(gè)周,鼻炎就好多了。我媽便把這事說給鄰居們聽,大家聽了都去老衣那兒看病,他幾乎不用藥,除非發(fā)燒和嚴(yán)重的病癥,而且收費(fèi)很少,大家一有病就往他那兒跑。
“叔叔,我嗓子好像有點(diǎn)兒腫。”一日醒來,感覺嗓子疼,就跑下樓去找他?!昂俸伲瑒e叫我叔叔,我都將近六十歲的人了,昂”他說。我極為驚訝,他頭發(fā)烏黑,竟然……看著我疑惑的樣子,他哈哈大笑起來,“保養(yǎng)得好,保養(yǎng)得好……”我也跟著笑了。這一次他也是讓我回去多喝水,開了幾塊錢的藥。
慢慢地,大家都知道了衣大夫的行醫(yī)原則,能喝水別吃藥,能吃藥別打針,能打針別打吊瓶。
慢慢地,我對(duì)這位老衣大夫越來越佩服,一位開藥店的醫(yī)生,不把掙錢放在第一位,而是在力所能及的情況下去幫助人,雖然不像那些耳熟能詳?shù)拇笕宋锕饷⑺纳?。卻如繁星點(diǎn)綴在黑色的天空,給人間帶來光亮。
我從身邊這個(gè)微不足道的小人物身上,感受到絲絲的真情與溫暖。
關(guān)于身邊人物的作文 篇6
她,大大咧咧,愛說愛笑。大家最熟悉的她的表情:咧開嘴巴,露出標(biāo)志性的兔牙,溫暖的笑容使唇畔生花。她,時(shí)不時(shí)會(huì)幽默一下,使大家在高三煩躁的學(xué)習(xí)生活中獲得快樂。有同學(xué)這樣說過,“沒有哪天聽不到戴秋萍的笑聲,除非她病了?!?/p>
就是這樣一個(gè)樂觀幽默的女孩,帶給了我們歡樂和幫助。
她,拾金不昧,是年級(jí)中的“撿錢專業(yè)戶”。曾拾到三百多元現(xiàn)金和證件等的她總是在無人知曉的情況下主動(dòng)上交,成為了老師表?yè)P(yáng)的典型。
她,樂于助人,是同學(xué)口中親切的“秋萍姐姐”。天氣降溫,她會(huì)嘮叨大家多穿衣服;流感爆發(fā),她會(huì)張羅體溫計(jì)、藥、水,一應(yīng)俱全;同學(xué)生病,她會(huì)主動(dòng)陪護(hù)去醫(yī)院,忙上忙下。對(duì)于大家的感謝,也只是笑著擺擺手,“這沒什么?!?/p>
她,身為副班長(zhǎng)兼紀(jì)律委員,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),井井有條,是老師的好幫手。她可以較好組織起班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在安靜中刻苦;同學(xué)發(fā)生矛盾,她總會(huì)迎上一張笑意盈盈的臉,調(diào)解好同學(xué)間的關(guān)系。我們班運(yùn)動(dòng)會(huì),廣播操取得的輝煌成績(jī),和她的熱情組織是分不開的。課余生活,她同樣積極主動(dòng)。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,她奮力奔跑的身影,為同學(xué)搖旗吶喊的聲音始終留在大家的腦海中。大掃除時(shí),她不怕臟不怕累的精神同樣令我們感動(dòng)。拖把弄不干時(shí),她會(huì)選擇用自己的雙手?jǐn)Q干而從不抱怨……一幕幕發(fā)生在我們周圍的場(chǎng)景,令我們感動(dòng)!
戴秋萍,這個(gè)快樂的女孩,愿她的快樂能夠感動(dòng)你我,愿我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、進(jìn)步!
關(guān)于身邊人物的作文 篇7
今天早上,剛剛晨跑完的我覺得肚子有些餓,這時(shí),我看見街上那副“老張小吃”的招牌,我連忙走了過去。
還沒有走進(jìn)店門,就聞到了一股香味。進(jìn)去,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)店面并不大,大概有四五十平方米的樣子。左邊排著一張長(zhǎng)桌,上面放著電飯鍋、蒸東西用的籠屜等雜物。再往上是一排櫥柜,右邊是四張桌子,門外還有一張,整個(gè)小吃店顯得格外干凈、整潔。我便挑了一張最里面的桌子坐了下來。
這時(shí),老張笑盈盈地走過來,親切的問道:“你要吃點(diǎn)什么呀?”“一碗面,一個(gè)燒麥,還有豆?jié){?!蔽一卮鸬馈!昂绵希 北忝﹂_了。我仔細(xì)地看著老張,今天他穿了一件藍(lán)色的大褂,一直到了膝蓋,穿著一條灰色的褲子。他臉上皺紋不是特別多,大概近六十歲的樣子。只見他先把水燒沸騰,接著一把面扔進(jìn)去,蓋上鍋蓋。再?gòu)纳厦鏅还衲贸鐾牒驼{(diào)料,將調(diào)料倒入碗中。最后,面熟了,把面撈起,放在碗中拌了拌。又打開籠屜,拿出一個(gè)燒賣;從溫水中取出一袋豆?jié){,放在碟子里,遞給我。我看的眼睛都花了,只好低頭吃了起來。
大約過了二十分鐘,我付完款,走出店門。這時(shí)店內(nèi)已空無一人。老張倚在門前,點(diǎn)燃一根香煙,望著眼前熙來攮往的人群,眼神空洞,從嘴里吐出的煙霧包圍了他的臉部,隨風(fēng)散去。煙抽完了,他雙手插在口袋里,依舊佇立在那里??刺?、看地、看人,似乎都是漫不經(jīng)心。
我也許會(huì)記住他,記住他那熟練的動(dòng)作,記住他那空洞的眼神,記住他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象作文匯編10篇
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科,而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫有趣的科學(xué)課作文,你知道寫好一篇有趣的科學(xué)課作文需要從哪些方面入手嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的“一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象作文 篇1
今天下午,終于要有我喜歡的科學(xué)課了。上課了,我們便鴉雀無聲地聽老師講這一課的主要內(nèi)容。
同學(xué)們,大家來觀察一下,實(shí)驗(yàn)盤里都有什么東西?老師問。同學(xué)們都十分踴躍地舉起手來。
好,第一組的那位同學(xué)你來回答這個(gè)問題。
實(shí)驗(yàn)盤里有燒杯、乒乓球、盒子那位同學(xué)說。
大家把實(shí)驗(yàn)器材放入裝滿水的盆子里,看看會(huì)怎樣。
這時(shí)大家便開始做實(shí)驗(yàn)了。我們組把各種各樣的實(shí)驗(yàn)材料全都放在水里,到了最后,我還拆開盒子把曲別針也放了一個(gè)。
請(qǐng)問你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?
有的物體沉在水底,有的浮在水面上。同學(xué)們異口同聲作文地回答。
我們先把浮在水面上的物體放在一邊,大家說,沉在水底的物體有哪些?
有玻璃球,裝滿水的小瓶,橡皮泥。
我們先來看看怎樣讓橡皮泥浮起來??梢园阉蟪尚〈瑺睢S械耐瑢W(xué)搶答道。好,我們來試一試吧。這次,我們組的兩名同學(xué)不斷地捏呀捏,可是一次又一次的失敗了。后來老師又說在船上放曲別針,有的小組竟然放了12個(gè)。
然后,老師講這是改變形狀法,老師也為我們做了一一講解了其他三種方法:減輕體重法、借助漂浮法和水中加減鹽法。
這真是一堂既可以做實(shí)驗(yàn),又可以學(xué)到豐富知識(shí)的課,我難忘這節(jié)科學(xué)課!
一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象作文 篇2
五月八日 星期一 雨
有趣而又神奇的科學(xué)課
今天下午,科學(xué)老師為我們上了一節(jié)有趣而又神奇的科學(xué)課!
老師先讓我們看了今天又學(xué)習(xí)內(nèi)容。然后又給我們留了幾個(gè)問題,讓我們?cè)谖闹姓掖鸢?。我認(rèn)真地閱讀這文章上的每一個(gè)字。并找到了相應(yīng)的答案。
老師提問:恐龍為什么會(huì)滅絕,會(huì)與我們見面嗎?我照著書上的內(nèi)容,再結(jié)合自己的想法,找出了答案:由于那時(shí)候氣溫猛烈下降,再加上小行星撞擊地球引起的火山爆發(fā)??铸堄械亩急粌鏊览?。大多數(shù)植物都因得不到足夠的陽光而死去,所以才會(huì)導(dǎo)致素食恐龍死亡。食肉恐龍因?yàn)榈貌坏阶銐虻氖澄?,腐尸也填不飽肚子,所以,食肉恐龍也收到了一定的牽連,一同滅絕。我們會(huì)再見到恐龍,因?yàn)楝F(xiàn)在可以提取到大量恐龍的基因,再通過克隆技術(shù)將恐龍進(jìn)行實(shí)體化。
為什么蜘蛛黏在蜘蛛網(wǎng)上還能行動(dòng)自如,其他昆蟲不能呢?我查了一下資料,了解到了其他新的信息:蜘蛛會(huì)分泌出一種油,并涂抹在自己的爪上。我想那應(yīng)該是讓自己的爪子變得潤(rùn)滑起來的吧?這是一種特殊的液體,大部分的飛蟲都沒有,飛到黏黏的蜘蛛網(wǎng)上,就被粘住了。蜘蛛是靠著這種獨(dú)特的粘液,在蜘蛛網(wǎng)上來去自如。
今天的研究成果讓我受益匪淺!
一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象作文 篇3
哎,又到了科學(xué)課,上課鈴一響,同學(xué)們個(gè)個(gè)都一臉悲傷、心不甘情不愿地回到座位上準(zhǔn)備上課。
“上課”、“起立”、“老-師-好”,同學(xué)們像早上沒吃飯一樣懶洋洋地對(duì)老師說。
科學(xué)老師沒有生氣,而是笑著跟同學(xué)們說:“今天,我們不上課,我請(qǐng)大家來看個(gè)十分有意思的小視頻。”
同學(xué)們異口同聲地說:“好!”
科學(xué)老師打開電腦,打開了文檔內(nèi)的一個(gè)文件夾,便退到了一旁,讓我們觀看了。
我們興致勃勃、目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,教室內(nèi)瞬間就鴉雀無聲,只聽見那此起彼伏的呼吸聲。
視頻里出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)胞,它慢慢地慢慢地分裂,逐漸地形成了一種類似海藻的遠(yuǎn)古植物。它通過不斷吞食周邊的小細(xì)胞來存活,過了一會(huì)兒,它的形狀變成了七嘴鰻的模樣,張開大嘴死死地咬住其它生物不放。又過了幾分鐘,河水干涸了,它爬上了岸,一邊爬一邊進(jìn)化,變成了類似傷齒龍一樣的小型恐龍。它顧不上尋找食物,而是不斷地向前奔跑,它遇上了棵參天大樹,它抬起頭看看大樹,好像要爬上去似的。果然,那只恐龍一邊爬樹一邊再次進(jìn)化,慢慢地變出了毛,它越變?cè)叫?,越來越靈活,突然一下子就鉆進(jìn)了樹冠,當(dāng)它從樹冠鉆出來的時(shí)候,便變成了一只巨大的猿。它繼續(xù)向前奔跑,來到了冰川,在這里,它開始了直立行走,再走走,它便褪去了毛發(fā),變成了原始人,它向前狂奔,身上慢慢地多出了衣服,進(jìn)入了十九世紀(jì)末,他慢慢地向前走,轉(zhuǎn)眼來到了二十世紀(jì)初,他變成了個(gè)大胖子。同學(xué)們爆發(fā)出一陣笑聲,但很快又停止了,大家瞬間明白,這不就是我們?nèi)祟惖倪M(jìn)化史嗎?
視頻結(jié)束時(shí)下課鈴響了,科學(xué)老師也離開了教室,但同學(xué)們?nèi)栽诨匚吨鴦倓偨Y(jié)束的這節(jié)有趣的科學(xué)課,我希望下一次還能以這種有意思的方式再上一堂科學(xué)課。
一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象作文 篇4
從一年級(jí)到五年級(jí),我上過許多次科學(xué)課,但四年級(jí)的一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課讓我終生難忘。
叮鈴鈴叮鈴鈴一曲歡快的上課鈴響起來,我們快速回到座位上等待老師的到來,同學(xué)們十分安靜,因?yàn)檫@節(jié)是我們最喜歡、最有趣的科學(xué)課。這時(shí),老師神秘地出現(xiàn)在前門,手里拿著什么東西,藏在身后。突然,老師拿出一塊木板和布,我們驚奇得好像一群長(zhǎng)頸鹿似的,紛紛伸長(zhǎng)脖子注視著講臺(tái)上。我也在想,今天老師要做什么?一位同學(xué)等不及了,就問老師:親愛的老師啊,您葫蘆里賣的是啥藥?。繉?duì)啊,老師,別賣關(guān)子了告訴我們做什么實(shí)驗(yàn)。就是,就是。同學(xué)們七嘴八舌地紛紛議論起來。這時(shí)老師又拿出了一小包沙土,一瓶白醋,還有一小包小蘇打,一杯切開的小柿子,以及一些工具。大家都靜靜地,用期盼的目光看著老師。老師說:今天,我們來做個(gè)火山爆發(fā)實(shí)驗(yàn)。話音剛落許多男生就歡呼起來,有的女生還尖叫起來。
一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)開始了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。只見老師把一塊布放在桌上,布作文上放一個(gè)木板,在木板上用些土和沙堆成一座山的形狀。這時(shí)老師提醒道:同學(xué)們后退些。老師戴上了實(shí)驗(yàn)眼鏡,拿起一杯切碎的小柿子倒入土中,還放了些小蘇打。同學(xué)們感到有一點(diǎn)緊張的氣氛。在這時(shí),老師拿起白醋小心翼翼地倒了一滴在這座山上。突然,這座山立刻鼓脹起來,只聽見老師數(shù)三、二、一木板抖了一下,一絲白煙冒了出來,隨著砰的一聲巨響,火山爆發(fā)了,巖漿和巖石向四周噴發(fā),那情形又像在空中炸開的煙花,既驚險(xiǎn)又美麗。再看板子上,白布上都是土粒和柿子汁。女生們嚇得尖叫起來,男生中就連最大膽的王杉也叫了起來,還有的就在一處拍手鼓掌說:精彩、有趣!之后,老師給我們講解了實(shí)驗(yàn)的原理,說:小蘇打遇到白醋就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),就算一滴的白醋,都會(huì)快速彭脹,隨即冒出白煙,立刻爆炸,彭脹的物質(zhì)就會(huì)噴射出來。剛才的實(shí)驗(yàn)很成功,大家都目睹了這精彩的一幕。
叮鈴鈴下課鈴響了,我們都還沉浸在這有趣的實(shí)驗(yàn)課中,我多么希望下次還是這樣的實(shí)驗(yàn)課。
一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象作文 篇5
叮鈴鈴,上課鈴響了,我們來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室。徐老師微笑著說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)提煉食鹽的實(shí)驗(yàn)?!蔽乙宦?,就覺得很有趣,因?yàn)槲以趯?shí)驗(yàn)教室里看到過食鹽,卻沒有自己親手做過。但我又很擔(dān)心這個(gè)實(shí)驗(yàn)不會(huì)成功,因?yàn)槲覀兌紱]有經(jīng)驗(yàn)。
徐老師先給我們做了一個(gè)示范,然后讓組長(zhǎng)去領(lǐng)材料。材料有一盞酒精燈、一個(gè)三角架、一塊石棉網(wǎng),還有一個(gè)燒杯。
組長(zhǎng)把所有的材料領(lǐng)來放在桌子上。他先把燒杯和石棉網(wǎng)拿出來,放到桌子上面,再把酒精燈的蓋子打開,用打火機(jī)點(diǎn)燃,把它放在三角架下面,然后把石棉網(wǎng)放在三角架上面,再把燒杯放在石棉網(wǎng)的上面。這時(shí)候,徐老師走過來了,把一小勺沙子倒在我們的燒杯里,又用另一個(gè)杯子從水龍頭的下面接了一點(diǎn)水,倒在我們的燒杯里。我站在旁邊仔細(xì)地觀察著,只見水在沸騰,燒杯里面呼呼冒著白氣。
時(shí)間過得真快,徐老師宣布道:“同學(xué)們先停下來,誰能告訴我,你們發(fā)現(xiàn)了什么?”有的同學(xué)說:“徐老師,我們組的實(shí)驗(yàn)沒有成功,因?yàn)槲覀儧]有提煉出鹽?!边€有的同學(xué)說:“我們發(fā)現(xiàn)了沙子里有小顆粒?!?/p>
徐老師說:“實(shí)驗(yàn)沒有成功的小組不要灰心,我們下節(jié)課再來試一試?!?/p>
我們小組的實(shí)驗(yàn)也沒成功,我猜也許是因?yàn)槔蠋熃o的沙子里沒有鹽分,也許是酒精燈的溫度不夠高,不能從沙子里烤出鹽來??磥?,我一開始的擔(dān)心不是多余的。
一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象作文 篇6
今天的科學(xué)課超級(jí)有趣!有趣在哪里呢?讓我來告訴你吧!
今天,我們排著隊(duì),來到科學(xué)教室,這堂課,科學(xué)老師教我們?nèi)绾问褂米鰧?shí)驗(yàn)用的酒精燈,只見老師先抽出一根火柴,拿住木頭的那一端,用紅色的那一端磨沙皮,只聽“咔”的一聲,火柴點(diǎn)燃了,老師把酒精燈點(diǎn)燃后,甩了甩火柴,火柴滅了,老師最后把燈蓋斜蓋了兩次,火卻滅了。
老師問:“好了,我示范完了。大家懂了嗎?”一喊,大家都說懂。我想對(duì)老師說:“老師大叔,您都示范了20分鐘了!大家能不懂嗎?”
這時(shí),我看了看其他小組,其中有一個(gè)同學(xué),他點(diǎn)燃酒精燈后,他卻忘記甩滅火柴了,當(dāng)火柴快燒到手時(shí),他大叫了一聲:“天哪!我的媽媽咪呀!救命呀!”“呵呵!‘媽媽咪呀’,居然用女孩子的臺(tái)詞,真是給我們男生丟臉!”我聽到“媽媽咪呀”,十分不滿意!
接下來,他把火柴朝桌子上一扔,幸好扔中了桌子上那個(gè)專門扔火柴的盤子上。下課后,他被全班同學(xué)大笑特笑了一番!哈哈!沒錯(cuò)!這就是有趣之處!
一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象作文 篇7
星期三的第三節(jié)課是科學(xué)課,當(dāng)科學(xué)老師走進(jìn)教室的那一刻,“耶!”教室里爆發(fā)出震耳欲聾的聲音。老師說這節(jié)課出去喂小動(dòng)物們,有雞舍、免舍和鴿舍。
出去以后,我先去了鴿舍,鴿舍里真是臭氣熏天,我拿出白菜和玉米,放在地上,不一會(huì)兒它們仿佛好幾天沒吃飯似的狼吞虎咽的吃了起來。幸好不是我一個(gè)人喂它們,要不然我這點(diǎn)吃的還不夠它們?nèi)揽p的。
接著,我去了兔舍,我把事先準(zhǔn)備好的葫蘿卜拿出來,小兔子非??蓯?,有黑白色的,也有棕色的,甚至還有灰色的。兔子的眼睛水靈靈的又黑又大,好像晶瑩的寶石。它吃東西的時(shí)候時(shí)不時(shí)的發(fā)出幾聲“咔嚓,咔嚓”的聲音。兔子吃的不是很多,我仔細(xì)觀察著它們的樣子。
我飛快的跑到最后一個(gè)舍——雞舍。我拿出小米和大米散了一些米粒,公雞時(shí)不時(shí)的叫一聲,雞那尖尖的嘴巴像刀一般。這時(shí),一只雪白的母雞從窩里走了出來,我看見雞窩里有一個(gè)又大又圓的蛋!我急忙把它撿起來,突然出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)我說:“把它放回去吧,那只母雞會(huì)繼續(xù)孵出小雞的?!绷硪粋€(gè)我大叫到:“不行,我要偷偷拿走,大不了它再生一個(gè)吧!”最后,我還是把它放了回去,心里也輕松了許多。
這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課呀!
一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象作文 篇8
有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課下了特色班,我們懷著激動(dòng)的心情走向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
進(jìn)到屋里看見有八張桌子,每張桌子旁邊有好幾把椅子,抬頭向上看,上墻有一個(gè)地球,地球上面綠色的是綠洲,藍(lán)色的是海洋,黃色的是黃土高原,白色的是白云,后面還有各種科學(xué)小知識(shí),比如:光是怎么形成的、眼鏡的發(fā)明、魚是怎么睡覺的墻上還掛著發(fā)明科學(xué)的人,上課了,我們坐在桌子旁周圍,我們今天學(xué)的是摩擦的力度和有關(guān),我們先認(rèn)識(shí)了單位用牛來表示,我知道,一個(gè)物體在另一個(gè)物體上運(yùn)動(dòng)發(fā)出的聲音就是摩擦,老師先給我們分布任務(wù),一、二、三組做表面的光滑和摩擦力有沒有關(guān),我們組和前面的組做重量和摩擦力有沒有關(guān),后面三組做面積和摩擦力有沒有關(guān),開始做實(shí)驗(yàn)了,做實(shí)驗(yàn)的工具有一個(gè)木頭小車、一個(gè)測(cè)量計(jì)和一盒鉤碼,測(cè)量計(jì)上一格是零點(diǎn)二牛,先用測(cè)量計(jì)鉤住木頭做的小車,然后勻速向前拉,在拉的時(shí)候測(cè)量力度,我們小組做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候先放一個(gè)鉤碼,然后向前勻速向前拉,讀度是零點(diǎn)四牛,接著又放了一個(gè),再一次勻速向前拉,讀數(shù)就變成了零點(diǎn)六牛,通過做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道,物體越重,摩擦力就越大,物體越輕,摩擦力就越小,然后前面三個(gè)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是表面越光滑,摩擦力就越小,表面越粗糙,摩擦力就越大,后面三組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是,面積越大,摩擦力就越大,面積越小,摩擦力就越小,學(xué)完知識(shí)后,老師又讓我們參觀了一下各種動(dòng)物的標(biāo)本,有蜻蜓、螞蟻、壁虎
這節(jié)課,我在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了很多知識(shí)。
一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象作文 篇9
這堂科學(xué)課,真讓我感嘆。小蘇打和白醋混合后,會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。
上課了,同學(xué)們興致勃勃的飛奔回自己的位置,等待一次又一次神秘的,震撼人心的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
程老師一走到教室,就對(duì)我們說:觀察一下小蘇打,它是什么樣的?很顯然,它是白色粉末狀細(xì)小顆粒。老師又問;白醋又是什么樣呢?同學(xué)們一起回答;無色透明的液體。如果小蘇打和白醋混合后會(huì)發(fā)生什么變化?老師笑了笑,指了指燒杯。我們疑惑地看著老師,等待著實(shí)驗(yàn)開始。
開始實(shí)驗(yàn)了,我拿起勺子,往燒杯里勺了6勺小蘇打。按老師的要求,我們摸了摸燒杯底部,感受一下燒杯的溫度。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著燒杯,期待下面變化的發(fā)生。組長(zhǎng)往燒杯里倒進(jìn)一些白醋。咕嚕咕嚕,杯中液體沸騰起來,直沖杯口,冒著白泡。我們馬上用玻璃片把杯口蓋住,泡沫慢慢不見了。
既然冒出那么多的氣泡,那就說明產(chǎn)生了氣體,是什么氣體呢?
常見的氣體有氧氣,它能使火燒的更旺;二氧化碳,能夠滅火;氫氣,本身就能燃燒老師向我們介紹起來。
那究竟是什么氣體呢?老師提醒我們用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。我們折了一根長(zhǎng)紙條,點(diǎn)上火,伸進(jìn)燒杯中,大家緊張得盯著燒杯,期待著神奇的現(xiàn)象。一眨眼,火滅了。
我們又連續(xù)做了兩次,結(jié)果還是一樣,我們斷定,這產(chǎn)生的氣體就是二氧化碳。我們還發(fā)現(xiàn)它比空氣重,因?yàn)榧垪l放入燒杯的中下部火才能熄滅。我們又摸了摸燒杯的底部,發(fā)現(xiàn)燒杯底部的杯壁很冰,原來,小蘇打和白醋混合的變化還要吸收熱量呢。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛睜得老大,一種不可思議的表情,原來是這樣??!
上完這快樂有趣的課,我受益匪淺,科學(xué)的力量,生活中處處藏留,只要你去尋找,去留意這些小事情,震撼大家的結(jié)論,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象作文 篇10
我們班上了一節(jié)有趣而難忘的科學(xué)課。課堂上老師教我們做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)叫做“濕不了的紙巾。”看著同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)完這個(gè)實(shí)驗(yàn),老師說:“在生活中有很多的小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)問同學(xué)們?cè)谏钪凶鲞^哪些有些的實(shí)驗(yàn)?zāi)??”我興奮地舉起了手。老師讓我回答,我說:“燒不破的手帕。”老師和同學(xué)們聽了都很驚訝!于是老師就讓我上講臺(tái)表演這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。大家都盯著講臺(tái)上看我是怎么完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的。
首先我向老師拿來了一瓶透明無色的酒精、一瓶無色的水和一個(gè)透明的玻璃杯還有一條小手帕,然后我把酒精和水同時(shí)倒入杯子里,再把手帕放進(jìn)杯子里浸濕后拿出來。接下來是見證奇跡的時(shí)候了,我請(qǐng)老師幫忙用打火機(jī)把手帕點(diǎn)著,手帕被點(diǎn)著后那火苗一下子躥得有兩尺多高,大概一分鐘左右后火才漸漸熄滅。老師甩了甩手中完好無損的手帕。同學(xué)們異口同聲的“哇!”有同學(xué)好奇地問:手帕為什么沒有被燒破呢?我說:“因?yàn)榫凭退畵胶驮谝黄鸷螅凭龅交饡?huì)燃燒起來,正好水的蒸氣保護(hù)了手帕?!蓖瑢W(xué)們聽完后都明白了其中的奧秘。在同學(xué)們的掌聲中我回到了自己的座位上,老師也表?yè)P(yáng)了我的實(shí)驗(yàn)完成得很好。
最后老師告訴我們,其實(shí)在生活中還有許許多多的小實(shí)驗(yàn),我們可以多思考多想象多去發(fā)現(xiàn)這些小實(shí)驗(yàn)。鈴鈴…鈴…下課鈴聲響了,這次的科學(xué)課即有趣又難忘。
身邊藝術(shù)作文匯編
寫作文需要學(xué)生在語言和結(jié)構(gòu)上做到完美,寫作可以讓我們更加清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的,多個(gè)角度的去練習(xí),不會(huì)寫作文到底要怎么辦?為了不遺漏重要信息建議您將本頁(yè)收藏。
身邊藝術(shù)作文(篇1)
不知大家是否還記得美術(shù)書上的一副畫——《伏爾加河上的纖夫》?恐怕大家都忘了吧!它只是一幅普通的畫,也許你已經(jīng)健忘,但對(duì)于我來說,印象卻十分深刻,由于它顯然飽含了作者對(duì)黑暗社會(huì)的控訴。
世界名畫逐一《伏爾加河上的纖夫》是俄國(guó)聞名繪畫巨匠列賓的代表作。
畫面上展示的是:烈日酷暑下,漫長(zhǎng)荒涼的沙灘上,一群衣衫破爛的纖夫拖著貨船,行動(dòng)沉重地前進(jìn)著。纖夫們低沉微弱的號(hào)子,船主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的回響曲。
在這幅畫的結(jié)構(gòu)上,列賓利用了沙灘的地形和河床的曲折,使十一個(gè)纖夫如同一組雕像,被塑在一座黃色的底座上。另外,纖夫們彎曲的背脊、沮喪的表情以及無力下垂的雙臂,都看出他們是糊口得多少苦不堪言。畫面上,列賓又對(duì)河的景色進(jìn)行了巧妙的布局,以狹長(zhǎng)的橫幅展現(xiàn)這群纖夫的行列。河畔陽光酷烈、沙灘荒涼,加上只有幾只埋在沙里的破筐作點(diǎn)綴,顯得景色十分凄寂。
不論是人物的表情仍是環(huán)境,這幅畫表達(dá)的只有一個(gè):對(duì)勞動(dòng)人民的同情,對(duì)人民地位不同等的憎惡和對(duì)沙皇邪惡統(tǒng)治的絕望。
同學(xué)們,千萬不要小看了藝術(shù)品,特別是畫,由于它們會(huì)"說話"。
身邊藝術(shù)作文(篇2)
旋轉(zhuǎn)幽婉,詩(shī)意抒懷。點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在字里行間;涓涓流水,群鳥隨云;任其詩(shī)意徘徊,經(jīng)久難披發(fā)。品一篇美文,仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣儲(chǔ)藏著言不盡的甜美。酒愈釀?dòng)?,文愈品愈香,可以是筆尖觸水的柔情,蘊(yùn)藉又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,雁過碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!泵牢?,抑是一門藝術(shù);一門永無止境的藝術(shù)。
悲慘哀怨也又哀艷動(dòng)人;血與心帆的鼓噪譜寫的歌,只可會(huì)意,而又難以言傳,悄悄的,云靜風(fēng)清之時(shí),慢慢品味,細(xì)細(xì)把玩。專心去感觸感染,感觸感染或喜或憂,或低回或高昂。體驗(yàn)狼吞虎咽,掃遍楓葉的惆悵,看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下,肝腸欲中斷的怨聲載道,苦不欲生。抑或猶如那“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷,無人吐露的凄涼蕭索。美文,抑是一篇藝術(shù),一門承載著太多血淚的藝術(shù)。
豪情壯懷,桀驁不遜;“生成我才必有用,千金披發(fā)盡還復(fù)來”延續(xù)著千百年來的直白豪邁,欲與天公試比高;舍我有取誰?文字,生成就收留不得羈絆,耐不得束縛。經(jīng)歷了太多太多,沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空;逾越九天,展開一場(chǎng)雷電風(fēng)云的殊死較量,你死我亡!哪怕艱險(xiǎn)阻障,還不是一樣地風(fēng)貌神韻,始如當(dāng)初!且后對(duì)人生的思量,對(duì)社會(huì)人情的批判,對(duì)惡勢(shì)力殘無人性地憎惡便猶如山洪般滔滔不絕,勢(shì)不可擋!由得讀者自己心生感觸。美文抑是一篇藝術(shù),一門銳不可擋的藝術(shù)。
或蘊(yùn)藉雋美,或直白抒懷;那刻骨銘心的沉思與不堪負(fù)重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲入滲出在那濃烈的筆墨之中了。美文,糊口藝術(shù)……
身邊藝術(shù)作文(篇3)
良多人都會(huì)以為藝術(shù)跟我們這么多普通人們不要緊,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專門用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的癖好,可是不是這樣的,身邊的藝術(shù)隨處可見,僅是我們都少了對(duì)擅于發(fā)覺的雙眼。
在我們身邊,有一些喜歡美的人,無論老少,每回出去前,都會(huì)對(duì)著穿衣鏡裝扮下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,檢查自己身上穿的的衣物有沒有合適新奇,顏色有沒有錦繡與合適。
不是有句俗語說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這一種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。喜愛去西餐廳花費(fèi)的人,一定是對(duì)某一家西餐廳中的裝飾風(fēng)格情之所鐘,那些具有別國(guó)格調(diào)的雕像、古雅美妙的壁畫和富麗堂皇的壁燈迷得人們沉浸其中。跟跟著人們糊口水準(zhǔn)的增強(qiáng),我們現(xiàn)在去酒家飯館消費(fèi)不太正視飲食的口感價(jià)格,而更正視于進(jìn)餐時(shí)的那樣的安心舒坦的好心情。
一種新奇特有的室內(nèi)裝修,一曲愜意悠久的音樂或一張精細(xì)時(shí)尚的畫,都會(huì)使人有淋漓酣暢體味的感覺?,F(xiàn)在的你不止是食客,除此之外仍是一位藝術(shù)賞識(shí)家。
藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出來的畫,藝術(shù)不一定是著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的成果,藝術(shù)不一定是歌手吹奏的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身邊,在無聲無息中,我們的糊口,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見。
身邊藝術(shù)作文(篇4)
假如你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的進(jìn)步,我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新奇獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)賞識(shí)者。假如你是位愛美的女士,天天出門前總要對(duì)著鏡子潤(rùn)飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
假如你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外暖和;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫。
往往一些小細(xì)節(jié)不被我們正視,實(shí)在說白了,這些都是藝術(shù)。不外不是著名畫家手中的藝術(shù),不是聞名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于糊口的,是普通人的藝術(shù)。恰是這樣的藝術(shù),才讓我們的糊口繽紛多彩,布滿快樂和平實(shí)。
禮拜五上午的語文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦賞識(shí)會(huì)”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場(chǎng)的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負(fù)責(zé),旁白由王宇君做。由于王宇君朗誦得很有感情,所以我以為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的情誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
接下來上場(chǎng)的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。由于林穎朗誦得很有感情,所以我以為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。悅耳的鋼琴聲、幽靜的月光、微波粼粼的海面、波瀾洶涌的大?!姨兆砹?,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢?
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。固然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。由于他們是即興表演,所以大部門都是朗誦。在他們表演的同時(shí),我熟悉了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。
是誰說過,藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢?我以為,一句幽默的話語、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!
我以為每個(gè)人都是一本書,在錦繡的書海我自由地暢游著,細(xì)細(xì)地瀏覽著?!}記
媽媽是一本寫滿嚴(yán)肅的書。小時(shí)候,媽媽說,一個(gè)戎行里的每一位武將嚴(yán)于律己,方可打敗敵人;自己嚴(yán)于律己,努力學(xué)習(xí),方可闖過人生道路上的種種難題,功成身就。記得有一次,我不當(dāng)真寫功課,出了不少小差錯(cuò)。媽媽便罰我重寫一行,寫不好再寫。我暗暗地說:“只是一點(diǎn)小差錯(cuò)而已嘛?!眿寢尯孟耖_出了我的心思,語重心長(zhǎng)地說;“勿以惡小而為之?!眿寢尩囊谎砸恍杏绊懼?。
爸爸一定是一本百科全書啦!在家里,爸爸堪稱“上知天文,下知地輿的小博士”我在學(xué)校里,糊口里碰到不懂的問題可以問他,他很快就想出了謎底了。一次,我把自己關(guān)在房間里解一道題,百思不得其解。合法我想拋卻時(shí),不知何時(shí)站著我身后的爸爸忽然說了一句話,使我本來處于“山窮水盡疑無路”的處境中一下子奔騰到“柳暗花明又一村”的境界里,煩惱煙消霧披發(fā)了。
外婆是一本故事書。小時(shí)候,外婆用她溫柔的聲音講著故事,輕聲哼唱著哄我入睡。外婆的故事里有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等,我都很喜歡聽。夏天,外婆抱著我坐在大樹下乘涼,唱著童謠。蚊子良多,外婆為我驅(qū)趕蚊子時(shí)被蚊子咬了,我看到了外婆被蚊子咬得傷痕累累,淚水情不自禁地流下來??赏馄艆s說:“外婆不怕蚊子咬,就怕你被蚊子咬不好看。”
身邊的每個(gè)人都是一本書,教我許許多多的知識(shí),把我載向知識(shí)的學(xué)海。博大精深的根雕藝術(shù)。
身邊藝術(shù)作文(篇5)
“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黑臉……”哼著《唱臉譜》的曲子,看著親手繪制的,那寄意豐碩、反映人物性格的五彩臉譜,心里興奮極了,這可是我制作的第一個(gè)臉譜飾品呀。我仔細(xì)端詳著自己的“杰作”,洋洋自得。你看,那藍(lán)色的底兒,一雙炯炯有神的的圓眼,兩道鮮艷的黃眉毛,再配上臉部五彩的花紋,整個(gè)臉譜活靈活現(xiàn),好似古時(shí)一員威武的大將軍。
姥姥喜歡看京劇。小時(shí)候,她去看戲時(shí)常常帶上我。我對(duì)那時(shí)而高亢激動(dòng)慷慨,時(shí)而委婉曲折的戲曲既聽不懂,也不感愛好,就在一旁玩耍??纱螖?shù)多了,我卻被舞臺(tái)上各種各樣,五彩斑斕的京劇臉譜吸引住了。它那富于變化的線條,濃郁的色彩,讓本就喜歡畫畫的我,又喜愛上了這門傳統(tǒng)的臉譜藝術(shù)。
今年過年,爸媽從老家回來,除了帶回爸爸喜愛的紫砂壺,還特意給我捎了幾件無錫的惠山泥人——戲曲臉譜。喝!真漂亮??粗粗?,我忽的靈機(jī)一動(dòng),“媽媽,我也學(xué)著畫臉譜怎么樣?”我說,“太好啦!畫好了還可以裝飾你的藝術(shù)墻吶!”媽媽興奮的說。說干就干,爸爸給我買回了一張純白的“臉”——石膏臉模。我預(yù)備好筆和顏料就開工了?!爱媯€(gè)什么樣的呢?”我心里琢磨:“要有個(gè)性,和別的不一樣的,嗯……,干脆從每個(gè)臉譜中吸取精髓,來個(gè)群英薈萃?!敝饕庖讯?,到書房找來臉譜資料,這個(gè)眼睛,那個(gè)鼻子……選好后,先用鉛筆慢慢兒的描上畫稿,再用線描筆輕輕的勾??粗樟粢鬃鰰r(shí)難,不一會(huì)兒我的手就酸了,畫著畫著,“哎!怎么這么別扭?”我自言自語,嘿!我怎么把左右臉的線連在一起了?“唉喲嘿!白干了?!蔽覛獾冒压P一撂,狠狠的跺了一腳。媽媽聞聲了消息走了進(jìn)來,“怎么了,法寶兒?”媽媽問?!皻Я?,沒法兒畫了!”我懊喪的回答?!拔铱纯?。”媽媽說著拿起臉模一看,“嗐!不要緊,你把它涂成白色,再重新畫不就得了。小笨!”媽媽笑著說?!皩?duì)呀!我怎么沒想起來?是我沒動(dòng)腦筋?!蔽乙残α?。
我靜下心,一切從頭開始。把石膏模全部涂上白色,晾干后,更細(xì)致的畫了起來。先描好稿,用藍(lán)顏色仔細(xì)得涂了底兒,再用黃色“紋”出兩道眉毛,等描完嘴唇的紅色,整個(gè)臉譜看起來已經(jīng)初具樣子容貌,有些味道了。不能急,要慢慢的再收拾收拾??矗∵@下巴仍是白的不是?涂成肉色?!斑@可是個(gè)人吶!人臉哪有那么白,成鬼了。”我嘴里一邊念叨著,一邊把最后的一筆畫上。
“媽媽!畫完啦!”我高興得叫了起來。爸媽聽見一起走過來?!班?!真不錯(cuò)!”媽媽摸著我的頭說,爸爸也在一旁“吹捧”,“漂亮!來,我們把它釘?shù)侥愕乃囆g(shù)墻上?!?/p>
看著藝術(shù)墻上的新作品,我心里美滋滋的。
身邊藝術(shù)作文(篇6)
身邊的藝術(shù)
走進(jìn)我的房間,最吸引你的眼球的是擺在我書桌上的一件工藝品。
家里有許多工藝品,而我唯獨(dú)最喜歡的就是這件工藝品,兩年前爸爸在普陀山給我?guī)Щ氐捏π飞车瘛.?dāng)我第一眼看見藝術(shù)品時(shí)我說了一句話這螃蟹會(huì)爬嗎? 這件沙雕不大,長(zhǎng)二十公分,寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色,遠(yuǎn)處看上去好像撒了金粉,金光閃閃,螃蟹這一修飾,像穿上了金色的戰(zhàn)甲。螃蟹的眼珠凸大,看起來炯炯有神,目視著每一個(gè)接近他的人。它的倆只大鉗子,一直都舉著,隨時(shí)準(zhǔn)備與來侵犯他的人進(jìn)行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著,在看戰(zhàn)地線似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海,海,不是風(fēng)平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪,海就是海,有一條跳動(dòng)不息的脈搏,有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來作鋪墊,上面撒了許多藍(lán)色的金粉,用工具刻畫的波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個(gè)泛著紅光、金光萬縷的太陽,充滿了寧?kù)o、安詳?shù)囊馕?,在太陽的照耀下螃蟹顯得更生機(jī)勃勃,凝神看它的腳,仿佛還在動(dòng),向我打招呼呢。太陽射出萬丈光芒,海水把它折射成千萬條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線,仔細(xì)一看上面像有水潮水。沙灘上的每一個(gè)物都有生命的。如果不看沙雕的邊框,整的認(rèn)為自己在沙灘上呢。
兩年后,我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題:這螃蟹會(huì)爬嗎?答案是:這螃蟹有生命,它會(huì)爬的。
身邊的藝術(shù)
我們?cè)诎屠璞R浮宮前排著隊(duì),隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,大家都在靜靜的等著。
一群白鴿飛來,在我們身邊啄食,有的好奇地歪著頭看我們,可能猜想我們做什么。它們猜的到么?大家正在等著看古羅馬神話的女神維納斯。
維納斯是世界上著名的雕塑,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?我無論如何也想不到,有朝一日,她能從大洋彼岸飛過來與我們相約。我猜想,今天前來赴約的人有很多但隊(duì)伍之長(zhǎng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象。
隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)著。我慢慢地上了門前的臺(tái)階,進(jìn)了大門,到了大廳中央,終于看到了她。
那尊雕像不小,大概有2米長(zhǎng),60厘米寬吧,整個(gè)雕像屹立在那里。我隨著隊(duì)伍慢慢靠近她,我抬頭仰望她,維納斯那沒有一點(diǎn)暇姿的臉上,頭發(fā)輕松的盤在后面。她的眼神那樣的清澈、明亮。傳說,她不喜歡玫瑰花瓣染得紅唇;傳說,她不喜歡曼珠沙華做的脂粉;傳說,淡妝的維納斯是最最美麗的神。
在維納斯那極富個(gè)性的眼神里,悄然流露出絲絲悲哀。那眼神,有時(shí)讓人覺得似一汪清水,把一脈秋波蕩給你;有時(shí)讓人覺得似一架相機(jī),時(shí)刻把你的身影留在心底。亞歷山德羅斯憑著他的天才想象力,和他那靈巧的手藝,更使維納斯更加美麗動(dòng)人。
自從維納斯雕像被發(fā)現(xiàn)的第一天起,就被公認(rèn)為是亦今為止希臘女性雕像中最美的一尊,這尊雕像還是盧浮宮的三大鎮(zhèn)館之寶之一。我雖然在她面前只停留了幾分鐘,她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。
身邊的藝術(shù)
在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新,難以忘懷,它不是生日派對(duì)上令人奢望的大蛋糕;不是我夢(mèng)寐以求的新衣服;不是過年時(shí)大把大把的零花錢;也不是中秋節(jié)上香甜可口的月餅。它就是我小時(shí)候?qū)W吹簫時(shí)的事。
我現(xiàn)在能有一身吹簫的本領(lǐng),我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時(shí)候,每當(dāng)哥哥無聊的時(shí)候,他都會(huì)拿起自己寶貴的簫吹上一番,過過癮,那時(shí)候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚(yáng)而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后,每當(dāng)我經(jīng)過哥哥的房間都會(huì)情不自禁地停下腳步,站在門口聽哥哥吹簫。
時(shí)間長(zhǎng)了,久而久之,我也慢慢地喜歡上了吹簫,有時(shí)候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的簫拿出來,仔細(xì)端詳一番就吹了起來,可是每次吹幾乎都只有一種聲音,這種鬼哭狼嚎般的聲音,有時(shí)候連老鼠聽了都會(huì)趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事,看見我一臉的窘相,告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說的日日夜夜的練著,盡管吹的口干舌燥也堅(jiān)持著練習(xí)。冬天寒風(fēng)刺骨,人們都在被窩里蜷縮成一團(tuán),我對(duì)簫的熱愛戰(zhàn)勝了寒冷,于是我拿著簫在房間里練習(xí),雖然我的手指已經(jīng)被凍得通紅,嘴也已經(jīng)吹裂了,可我從來不喊一聲疼。日復(fù)一日,年復(fù)一年,功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)過艱苦的練習(xí)終于能吹出美妙動(dòng)聽的音樂了。
藝術(shù)是人生中不可缺少的一部分,正是這些各種各樣的藝術(shù)給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術(shù),那我們的生活會(huì)變得多么枯燥乏味呀!
身邊藝術(shù)作文(篇7)
一年一度的冬至到了,每家每戶都要包餃子吃,據(jù)說可以防止大冬天凍耳朵。身為小吃貨的我興奮得連凳子都坐不穩(wěn)了!
上午,我在餐桌前吃水果時(shí),媽媽和爸爸正在廚房中包餃子。我也過去湊熱鬧。
竹制的案板上放著一排排整齊的小餃子,它們一個(gè)個(gè)肚皮圓滾滾的,像極了嬰兒肥嘟嘟的小臉。餃子邊則薄薄的,像半圈兒花邊圍在肚子上方。從遠(yuǎn)處看,它們就像鑲著花邊兒的白色小燈籠。此時(shí),餃子在我的眼中變了!原先,它不過是一樣食品罷了,而現(xiàn)在在我看來,它是一件小小的藝術(shù)品。
一大盆剁碎的羊肉、韭菜、芹菜混合在一起,羊肉的肥肉散發(fā)著油亮的光澤,韭菜和芹菜有的互相裹在一起,有的成雙成對(duì)地抱在一起。爸爸將老抽和醋倒入其中,它們一點(diǎn)一點(diǎn)的滲開去,直至擴(kuò)散到每一個(gè)角落。噢!一大盆餃子餡兒在太陽光下散發(fā)出油亮的光澤!芹菜與韭菜看起來綠得生機(jī)盎然,羊肉則讓它們顯得深沉些。如果吃下去這些東西,是怎樣一種美味呀!
媽媽手中拿著一團(tuán)和好的面,在案板上不住地揉來揉去,拽、拉、抻、揪,我想這一定很解壓!媽媽將一個(gè)小小的面團(tuán)遞給了我,指了指案板上的搟面杖,哎,長(zhǎng)這么大了,快來幫媽媽干點(diǎn)兒活!哈,不就是一個(gè)小小的面團(tuán)嘛!還能難倒我!我一手摁住面團(tuán),一手拿著搟面作文杖,按美術(shù)課上搟橡皮泥的方法搟了起來。餃子皮是中間厚,邊上薄,不能均勻分配!媽媽一邊說,一邊將我手中的面團(tuán)、搟面杖奪過去,接著她右手拿搟面杖,左手旋轉(zhuǎn)著面團(tuán),三下五除二,就將面團(tuán)變成了個(gè)仿煎雞蛋,標(biāo)準(zhǔn)的中間厚兩面薄。
我也照貓畫虎,不料,不是這兒搟長(zhǎng)了,就是那兒搟薄了,搟下來,山巒起伏,格外凹凸不平!原來?yè){餃子皮也有學(xué)問?我不甘心,又搟了幾個(gè)。果真搟餃子皮學(xué)問還不淺,是得真功夫呢!必須日積月累才能做好,臨時(shí)抱佛腳果然無用!
搟不了餃子皮,包餃子總可以吧!我將餃子餡兒夾在餃子皮中央,小心翼翼地給它封好口,然后,模仿媽媽的動(dòng)作,擺出拜年拱手的姿勢(shì),兩只手向中間用力壓了下去,夢(mèng)想著餃子的肚子一下子會(huì)鼓起來,像小燈籠一樣飽滿。然而出乎意料,餃子餡從餃子皮的封口處逃竄了出去,落到了案板上、地上、其余的餃子皮上,真是天女散餃子餡兒!媽媽見我這樣笨手笨腳,就又拿起一片餃子皮,用筷子夾了一些餡兒,放入其中,接著手把手教我,我的手卻不聽使喚,總是壓不準(zhǔn),餃子皮也快爛了,但我還是沒學(xué)會(huì),學(xué)包餃子這么難??!
從那一個(gè)個(gè)格外漂亮的餃子身上,我看到的不僅是食物、藝術(shù)品,更是八個(gè)大字:日積月累,堅(jiān)持不懈!
身邊藝術(shù)作文(篇8)
我喜歡的藝術(shù)各種各樣,有強(qiáng)身健體的游泳,有陶冶情操的素描,還有動(dòng)聽悅耳的唱歌。可是,我最鐘愛的仍是中國(guó)文字藝術(shù)的搖籃——書法。
書法是古代藝術(shù)流傳下來的瑰寶,羊毫字不但要經(jīng)由長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,而且還要收視反聽,這樣才能學(xué)有所成。
一開始我并沒有想學(xué)書法,自從我在電視上看見一些人竟能寫出如斯龍飛鳳舞的大字,我便下決心一定要練好書法。
開始訓(xùn)練筆畫,筆畫十分簡(jiǎn)樸,我也練得不錯(cuò)。于是便自得洋洋,不可一世的樣子。但是興盡悲來,到了倒數(shù)第四個(gè)筆畫的時(shí)候,我每次都寫得歪七扭八,猶如一只蚯蚓在紙上亂爬?;氐郊液?,我打起退堂鼓便不想再練了??墒敲慨?dāng)我想起電視上那些龍飛鳳舞的大字時(shí),我的心中總會(huì)燃起一股斗志,這些斗志時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,給予我氣力和決心信念。之后媽媽也常常鼓勵(lì)我說道:“失敗是成功之母,再說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢?”媽媽的話像三月的和風(fēng),像四月的細(xì)雨,讓我干涸的心田得以潤(rùn)澤津潤(rùn)。
之后,我重燃斗志,在家里晝夜不停地訓(xùn)練,我是那樣如饑似渴。羊毫在紙上靈活地穿梭著,不知倦怠。過了一個(gè)月,我終于學(xué)有所成,那些筆畫對(duì)我來說已是小意思了。現(xiàn)在我已經(jīng)在練小楷的作品了,我的字固然沒有羊毫巨匠那樣活靈活現(xiàn),栩栩如生,但也別有一番風(fēng)味。碰到不會(huì)寫的字的時(shí)候,我會(huì)彬彬有禮地向書法老師請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人嘛!我的每一次提問,都成為我練好書法成功路上的墊腳石。
書法固然要經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢?
身邊藝術(shù)作文(篇9)
因?yàn)槭軏寢寢尩挠绊?,爸爸非常喜歡工藝品,媽媽的櫥柜里擺滿了工藝品:有慈愛的圣誕白叟,腦滿腸肥的彌勒佛,世間少有的大熊貓,玲瓏剔透的十二生肖。
媽媽有那么多藝術(shù)品,爸爸當(dāng)然也不甘示弱。這不,你看,他馬上買了一樣藝術(shù)品放在家里,你猜是什么呢?實(shí)話告訴你吧,那個(gè)藝術(shù)品是一只超級(jí)可愛的瓷猴,你肯定會(huì)問,什么不買,偏偏就買只猴子,奇不希奇啊?實(shí)在這一點(diǎn)都不希奇,由于,我爸爸是屬猴的呀!
那只小瓷猴只有兩寸高,半做半蹲,兩只小耳朵機(jī)靈的豎起來;眼窩深凹,圓圓的眼睛瞪得大大的,仿佛在注視著你。翹起的小鼻子下高突的上嘴唇,仿佛是鼓足氣的半個(gè)皮球,占了大半個(gè)臉部。闊闊的大嘴微微張開,垂涎欲滴,完完全全的一副饞相。
瞧,它的左肢將一只大大的蟠桃牢牢的摟在胸前,那只大蟠桃比他的頭還要大,亮閃閃的表面像裹滿了蜜一般的汁水,它怎么會(huì)不饞呢?桃子是偷來的嗎?不會(huì),我想,一定是有人與它戲耍時(shí)拋給它吃的,要不,它的右肢怎么會(huì)高高的舉起來,按在額頭?肯定是它在向人敬禮,向他們表示謝意。
這只懂禮貌的小饞猴,你說可不可愛?
道德身邊作文900字
相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧,通過寫作可以幫助取得長(zhǎng)期性的進(jìn)步。想要寫好作文語言“沒天賦”可不行,你是不是正在為寫作文感到迷惑?希望能為你提供更多的參考。
道德身邊作文 篇1
有誰的名字,像他那樣,如春天的風(fēng),吹遍神州大地的每個(gè)角落?又有誰的名字,像他那樣,如破冰的暖,喚醒人們忙碌現(xiàn)實(shí)中緊閉的心靈?是他,雷鋒!又到三月,憶雷鋒!
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)逝世,但是他的精神是永存的!不僅僅是20世紀(jì)60年代,在我們21世紀(jì),仍然有著許許多多的“活雷鋒”。
他們?cè)隈R路上扶起摔倒的老人,為社會(huì)主義添磚加瓦;在校園里,他們隨手關(guān)掉教室和走廊的長(zhǎng)明燈,關(guān)緊正在滴水的水龍頭,熱情地幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難;在家里,他們主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù),勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)糧食;在對(duì)待工作,他們有著“釘子”精神,干一行,愛一行、專一行,精一行……越來越多的雷鋒出現(xiàn)在我們的視野里。
雷鋒精神已經(jīng)傳承了多少年,在每一個(gè)365里路中,他永恒的生命中沸騰著無數(shù)中華人民。讓我們說雷鋒、天天見“雷鋒”,人人做“雷鋒”!
雷鋒,你是圣火的火種,點(diǎn)燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子,把嫩綠與金黃無私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒,變革的時(shí)代需要你,我們追隨你一路走來,我們還將緊跟你一路前行,昨天、今天、明天,我們都會(huì)踏著你的足跡,大他不地走未來!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)有道德的人,讓我們的明天、讓世界變得更加美好!
道德身邊作文 篇2
記得一個(gè)星期天的早晨,我和媽媽到市場(chǎng)買菜,有一車綠油油的小青菜吸引了媽媽的目光,我們來到車前,媽媽彎腰買菜,我在旁邊等她。忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽身旁的一個(gè)阿姨在付錢是不小心掉了十元錢,她一點(diǎn)也沒感覺到。這時(shí)一位中年婦女發(fā)現(xiàn)了。她走過來,用腳踩住錢,蹲下來,假裝在系鞋帶,剛把錢拾起來時(shí),就聽見一個(gè)小女孩大聲說:阿姨,你的錢掉了。當(dāng)丟錢的阿姨正疑惑得看著地面時(shí),小姑娘指著中年婦女說:阿姨,你的錢掉了,是這位阿姨幫你撿起來的。中年婦女的臉通紅通紅的,只見她把拾到手里的錢遞給丟錢的阿姨,甩頭走開了。這短短的一幕讓我意識(shí)到:這小小的十元錢,在一個(gè)大人和一個(gè)孩子心中的位置是多么不同啊。小女孩一定知道,那些不屬于自己的東西是絕對(duì)不可以拿的。
記得還有一次,在放學(xué)回家的路上,我看見一位老人,弓著身子吃力得騎這一輛裝滿蔬菜的三輪車。那是一段上坡的路,路很陡,老人騎得很費(fèi)勁。盡管他竭盡全力,車子仍像蝸牛一樣慢悠悠的向前移動(dòng),甚至將要滑下來。這時(shí),他已經(jīng)累得滿頭大汗。眼看他力不從心,我急忙跑過去,幫他推車。老人頓時(shí)感到輕松了一些,三輪車在我們的共同努力下爬上了坡。我的臉上也憋得紅紅的。老人轉(zhuǎn)過頭來,用感激的目光看著我說:謝謝你,你真是個(gè)好孩子。你叫聲么名字?在那上學(xué)呀?我抹著臉上的汗水自豪地說:我叫少先隊(duì)員。老人笑了,我也笑了,天邊的晚霞也笑了。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界將會(huì)變得多么美好!
許多發(fā)生在我們身邊的小事,雖然平凡,卻不能忽視,就像《釣魚的啟示》一文中的父親講得那樣,道德是一個(gè)是與非的問題.....我要向釣魚的孩子那樣,做一個(gè)有道德有志氣的人。
道德身邊作文 篇3
我們身邊有很多很多的道德榜樣,有可親可敬的老師,她們毫無保留的告訴我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鋈?,一言一行都是在為我們著想,讓我們?cè)俸玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng);有親愛的同學(xué)們,愛幫助別人,愛關(guān)心別人,你們都是我的好朋友;有郵遞員,整天東奔西跑,風(fēng)雨無阻為我們送信,卻無一點(diǎn)兒怨言;還有我們樓下的保潔阿姨,在過年的時(shí)候,不管道路上有多少鞭炮皮,初一一早網(wǎng),就看到了你的身影;有警察叔叔,在寒冷的冬天不能回家過年,堅(jiān)守在自己的崗位上,來管理交通,其中還有我可親可敬,溫柔善良的奶奶——臧榮華。
我的奶奶今年已經(jīng)62歲了,可是別人都夸她年輕漂亮。我的奶奶留了一頭干凈利索的短發(fā),見人都笑瞇瞇的,她喜歡穿綠色的衣服,她可仔細(xì)了,特別愛惜衣服,奶奶的鞋也經(jīng)常擦油,油光锃亮,反正別人都夸奶奶板正!奶奶經(jīng)常說我一點(diǎn)兒也不隨她,不愛惜東西。奶奶特別愛干凈,整理的家里干凈整潔,但是我和妹妹經(jīng)常把家里搞的亂七八糟,奶奶辛苦了!我的奶奶還心靈手巧,很會(huì)做衣服,奶奶年輕的時(shí)候是會(huì)計(jì),但是她在工作之余還經(jīng)常幫朋友家人縫制衣服,爸爸和姑姑就是穿著奶奶做的衣服長(zhǎng)大的。奶奶的手可巧了,奶奶給我做的小棉襖可合身了,薄薄的一層,不熱不冷,剛剛好!又暖和又漂亮!奶奶還會(huì)織毛衣,奶奶給我織了好多好多漂亮的毛衣毛褲呢!真是三百六十行,奶奶行行是狀元!奶奶早就退休了,但奶奶的同事還經(jīng)常來我們家串門呢!還有奶奶可多可多好朋友呢!我還跟著奶奶去她青島、威海的朋友家做客???,我奶奶是個(gè)熱情開朗的人吧!
奶奶雖然年齡大了,卻撐著照顧一家人的重?fù)?dān)。我的奶奶只有一個(gè)弟弟,就是我的舅爺爺,但我的舅爺爺工作特別忙,所以我們家的國(guó)寶——我90歲的老爺爺就有奶奶照顧,奶奶家最好的房間就是老爺爺?shù)姆块g,奶奶給他放了一個(gè)電視機(jī),給他按了一個(gè)溫暖的沙發(fā),那時(shí)老爺爺?shù)淖類?,老爺爺成天坐著沙發(fā)上,看電視,看報(bào)紙,邊上擺放著水果,我可羨慕他那種生活了!每個(gè)周末舅爺爺一家就來看望老爺爺,還經(jīng)常帶我們一大家人去各地游玩???,我們其樂融融的一家人多幸福??!奶奶上要照顧老父親,下要照顧我和妹妹這兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的小鬼,還要給一家人做飯,可是奶奶卻沒有一點(diǎn)怨言,用我的話來說,就是:“我的奶奶只知道付出和奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)?!?/p>
我的奶奶經(jīng)常拖掃樓梯,和單元里的鄰居處得特別融洽,經(jīng)常買菜回來提著一大些菜站在樓下和鄰居聊天,也不嫌累!還有有一次我和我的妹妹放學(xué)回家,一邊吃瓜子一邊上樓,瓜子皮隨手就扔在了過道上,奶奶知道后,批評(píng)了我,還讓我們把過道打掃干凈了。
這就是我的奶奶,我學(xué)習(xí)的道德榜樣!我要多多向她學(xué)習(xí),處處為他人著想,成為一個(gè)有用的人!
道德身邊作文 篇4
有時(shí),你覺得有些沒什么大不了的小事,往往會(huì)釀成大錯(cuò)。哪怕是我們這種小學(xué)生,也能感到,道德抉擇無處不在。
那時(shí),大約是在我四年級(jí)的時(shí)候,我身體不好,媽媽讓我?guī)б还芘蒡v片去學(xué)校。
下課了,就在我打開泡騰片準(zhǔn)備泡的時(shí)候,被身邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他們問我,這是什么?我說,這是泡騰片。話才剛說完,他們就伸出了手,給我一片好不好?沒有辦法,為了應(yīng)付他們,我只好將泡騰片分給了他們。
誰知,拿到了泡騰片的同學(xué)告訴了其他同學(xué),導(dǎo)致更多的同學(xué)來我這里拿泡騰片,直到我自己只剩寥寥無幾的幾片了,我無可奈何地對(duì)著他們大聲說:我的泡騰片不夠了,所以不能再給人了。作文說完,便把泡騰片放好了。
雖然都這么說了,可仍有幾個(gè)嘴饞的家伙不死心,跑過來對(duì)我說:可不可以再給我一點(diǎn)?我堅(jiān)決地說:不行了,我都快沒有了。他又說:那這樣吧,你給我一片,我給你兩塊錢。我想都沒想就答應(yīng)了。
但是,錢握在手中,我的心里竟然不安了起來。我收了他的錢,不就成了賣東西的商人了嗎?可是,把錢還回去的話,我就虧了經(jīng)過了一次次激烈的思想斗爭(zhēng),我決定了,不收他的錢。
于是,我走到了他的座位旁,把錢還給了他,并說:我不能收你的錢,這片泡騰片我送你了。
道德就在我們身邊。我們要從小尊重道德標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)講道德,有底線的人。
道德身邊作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的午后,男孩與他的媽媽漫步在小區(qū)的小巷子里。陽光透過樹葉,暖暖的灑在男孩和她媽媽的身體上。
突然,前面?zhèn)鱽砹送弁鄣拇罂蘼暎泻⒑蛬寢岉樦曇粝蚯白呷?,看見了一個(gè)趴在地上嚎啕大哭的女孩。仔細(xì)一看,原來是被石子絆了一跤,腿被擦破了,看上去紅紅的一片,傷勢(shì)非常嚴(yán)重。小女孩兒就一直在那兒哭啊,哭啊,哭的喉嚨都啞了,旁邊有許多人都在圍觀,可卻無一人扶女孩站起來。
男孩兒多么想去扶女孩啊,他快步的向前走去,正要碰到女孩時(shí),他感覺有一只手把他向后拽,原來是他的媽媽。男孩兒的媽媽一把將男孩兒拉到自己身邊,快步的離開了人群。媽媽頭也不回的說:“別管,別人會(huì)以為是你撞倒的……”男孩兒卻還迷惑不解,聽了媽媽的話,他也只好嗯了一聲。
母子倆繼續(xù)向前走。媽媽似乎沒有看路,一個(gè)沒有窨井蓋的下水道就在她面前,她一個(gè)不小心掉進(jìn)去了,她大聲呼救,希望有人救她,兒子在一旁,不但沒有大聲呼救,竟然自顧自的逃跑了,因?yàn)樗胫骸皠e人會(huì)認(rèn)為是我推下去的!”
扶不扶,這個(gè)詞,是近些年來大家共同的一個(gè)話題。到底扶還是不扶,扶了吧,覺得會(huì)被人誣陷,不扶呢,又覺得良心過不去。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。任何人都應(yīng)該尊老愛幼。媽媽為什么不讓兒子去扶女孩呢,她害怕事情會(huì)攤到兒子的頭上。其實(shí)社會(huì)也是這樣,仿佛變得冷漠了。但是我覺得人們的內(nèi)心并不冷漠,有許多好心人都還有一顆火熱的心,他們?cè)敢馊シ?,去尊老愛幼,去幫助他人。但是這社會(huì)上有太多的誣賴與碰瓷了,我想正是這樣,才讓人們的心變得越來越冰冷了。
從這個(gè)故事中我還感受到了其實(shí)冰冷的心是一代一代傳下去的,媽媽教育孩子不要去扶受傷的女孩,給孩子的心里定了一個(gè)理念:有人摔倒,我一定不扶!所以才導(dǎo)致了兒子看到媽媽落進(jìn)下水道,但還不救的悲劇。我希望世界多一些溫暖,不要再讓扶不扶成為大家議論的話題。即使行善面臨風(fēng)險(xiǎn),甚至不能立刻得到他人的理解,也不應(yīng)該放棄自己正確的道德觀,不能忘記中華的傳統(tǒng)美德,因?yàn)槿绻环?,我們?huì)失去更多!
道德身邊作文 篇6
在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中,有許多行為規(guī)范著我們,道德比如是一雙手,推開封閉在心里的一扇窗,仔細(xì)想一想實(shí)在做一個(gè)有道德的人很收留易,就是多為他人著想、考濾一些,老實(shí)并取信用,你會(huì)發(fā)現(xiàn)道德就在身邊。
有一次,我坐公共汽車,當(dāng)時(shí)車內(nèi)剛恰好沒位置所以我就站著。到站了,這是一個(gè)年過花甲的白叟手拿著拐杖顫顫巍巍的上了車,當(dāng)時(shí)沒位所以老爺爺也只好干等著。車開了,老爺爺站著臉色顯得很丟臉,握著拐杖的手好像更加的顫動(dòng)。一個(gè)站一個(gè)站過去了,終于有人下了車?yán)蠣敔攧傁肴プ捅粍倓偵宪嚨男』镒幼隽?。就這樣老爺爺站了30分鐘左右,老爺爺仍舊站在那里,我看不上去就叫別人讓個(gè)位給這位老爺爺,過了一會(huì)兒有一個(gè)健壯的年青人起來的說:“老爺爺,您做我那兒吧!”老爺爺連聲謝謝我們兩位,我心里美滋滋的。由此可見,道德可以讓社會(huì)更加的和諧、幸福、快樂。
道德是身邊的義工。
漫天塵土,那不計(jì)回報(bào)的人,頂著放肆的陽光,冒著凜冽的寒風(fēng)。彎背屈膝,踉踉蹌蹌,奔走于各個(gè)街頭,穿梭在老舊房屋。植樹清潔,文娛教育,扶老愛幼。他們的汗水,他們的勞動(dòng);都是一種無與倫比的錦繡。這是義工們自愿承擔(dān)的責(zé)任,是他們忠于社會(huì)的赤誠(chéng)。他們?cè)诹胰障聸_洗街道,在寒冬中清潔墻壁,在忙碌中探望白叟,在空閑中陪伴童稚;盡管他們沒有物質(zhì)的回報(bào),但他們的收成是豐碩得如獲珍寶。那是街頭的義工,樂于奉獻(xiàn),不計(jì)回報(bào)的美德;那是中華嶄新的道德的一頁(yè)……
道德是身邊的一切。
我們泱泱中華,世代美德。大美無言,大音稀聲,那大德亦該平凡。平凡在身邊,在你言行之中,禮貌待人文昭示人;在你步履之中,在旁人崎嶇之時(shí),助人為樂;在日常之中,穩(wěn)定棄廢料;在你心中,愛國(guó)愛家愛人,忠于職守,樂于奉獻(xiàn)敢于奉獻(xiàn)甘于奉獻(xiàn),樂于助人不計(jì)回報(bào)……仔細(xì)聽聽媚媚道來,原來道德于我們只是咫尺之遙,僅僅是糊口之中,平凡的一二小事;不外是舉手投足之間的無關(guān)痛癢而已,但那卻是我們大中華一直傳承的美德。
道德就是你我他。
我們赤誠(chéng)的中華子孫,血液里就流淌著道德的傳承,你,我,他,身邊的所有所有,都有道德的使命。道德即我們,道德即你們,道德即他們,道德即我們大家的所有。不是故作姿態(tài),似戲非戲的表演;而是我們內(nèi)心的呼叫。道德就在我們緊守規(guī)章之時(shí),道德就在我們伸出援手之時(shí),就在我們文明講禮,瞻仰國(guó)旗之時(shí),緊隨如影。道德的蹤跡,即我們的腳步,踩在歷史泥濘中的腳步。道德的蹤跡,原來只是在我們身邊,在我們身上。尋找道德的蹤跡,我們尋覓到的,原來是中華光輝的歷史,以及現(xiàn)在處處無與倫比的溫馨,以及一片中華繁盛的未來。
人類的道德是永恒的',請(qǐng)遵守他,養(yǎng)成良好的道德行為,讓道德的花朵在身邊綻放!
道德身邊作文 篇7
我的舅婆叫章香閨,今年71歲,是一名來自石柱鎮(zhèn)郎村的普通農(nóng)村婦女,也是敬老愛親的永康市第三屆道德模范。33年來,她無微不至地照料因高位截癱而臥病在床的舅公,用孱弱的身軀撐起整個(gè)家。在我的眼里,舅婆是好妻子、好母親、好舅婆,她用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)守演繹著人間的真情、真愛。
那是1986年的夏天,當(dāng)年我的爸爸才3歲。舅公在幫助鄰居建房抬水泥板時(shí),不幸發(fā)生了,他不慎從高處跌落,導(dǎo)致頸椎4至5節(jié)斷裂,高位截癱。突如其來的打擊讓這個(gè)家庭一下子陷入了谷底。聽舅婆說,醫(yī)生曾建議她放棄治療,因?yàn)楦呶唤匕c的病人即使救回來了,一般家庭都很難堅(jiān)持下去,何況她只是一個(gè)農(nóng)村婦女。但舅婆很堅(jiān)決,她說不管以后有多累多苦,都要把舅公照顧到人生的終點(diǎn)。
舅公出院后,生活完全無法自理,大小便失禁,每天吃喝拉撒,喂飯喂湯,每?jī)尚r(shí)一次的翻身,洗澡擦身,這些全都落在舅婆一人身上。為防止舅公整日待在家中感到煩悶無聊,舅婆還特意找來一輛三輪車,夏天將舅公拉到河邊去乘涼,冬天就拉出去曬曬太陽。我跟爸爸媽媽散步到溪邊的時(shí)候,經(jīng)常能看到舅婆騎著電動(dòng)三輪車?yán)稍谌嗆嚿系木斯?。不論是從床上移?dòng)到三輪車上,還是洗澡,舅公的移動(dòng)全靠舅婆那小小的身軀?!巴。似拍昙o(jì)大了,抱不動(dòng)了,等你長(zhǎng)大了你來幫幫舅婆抬一下舅公,好嗎?”舅婆笑著對(duì)我說?!昂玫?,舅婆,等我長(zhǎng)大了,我一人來背,舅婆在邊上看?!蔽倚χ卮鸬?。此刻,在舅婆眼角分明閃現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)淚花。
“舅公吃飯的時(shí)候?yàn)槭裁匆谡磉叿艍K毛巾,躺著的時(shí)候膝蓋中間夾塊海綿?”我很好奇地問舅婆?!盀榱俗尵斯娣c(diǎn),毛巾可以擦汗,海綿墊軟讓膝蓋更舒服。”舅婆如是回答。是啊,這就是無微不至的照顧。舅公曾經(jīng)是家庭的頂梁柱,他倒下時(shí),我的表伯伯們都還小,要讀書,家里還有四個(gè)老人要照顧,六畝多田地要耕種,生活十分困難,有時(shí)候燒著柴火舅婆也會(huì)忍不住落淚。但面對(duì)生活,舅婆始終堅(jiān)守初心,三十三年來,每天一大早就起床,忙活到晚上12點(diǎn)才休息。耕種忙時(shí),她便拉著舅公一起去田里,便于照料。除了種地,她還會(huì)在家做點(diǎn)加工活,撿點(diǎn)廢品賣,靠著自己一雙手,養(yǎng)活了一家老小。我跟妹妹也常去舅公家里幫忙,干點(diǎn)加工活。
不僅如此,舅婆對(duì)待他人也是一副熱心腸。雖然家庭很困難,但她拾金不昧,曾多次拾到錢包和現(xiàn)金,最多時(shí)1萬元,都努力找到失主還了回去。舅婆忙得抽不開身,卻還幫助村里老人剪頭發(fā)、洗頭等,有時(shí)候還要給我和妹妹扎頭發(fā)。她從不與人發(fā)生口角,自己再困難也會(huì)幫助他人。鄰居們還有我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都很感慨她的善良。
“我從來不覺得自己可憐,也不覺得自己偉大,我只是做了每個(gè)人都會(huì)做的事?!本似耪f。
33年來,舅婆無怨無悔,精心護(hù)理、照顧好舅公,用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的諾言,不離不棄,敬老扶幼,用愛與擔(dān)當(dāng)撐起了一個(gè)溫暖的家,舅婆的事跡在當(dāng)?shù)貍鳛橐粯睹勒?,她也成了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
道德身邊作文 篇8
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的道德就在我們身邊的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
意大利詩(shī)人但丁說過一句話:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!边@句話讓我明白了知識(shí)與道德的關(guān)系,也感覺到道德的重要性
怎樣做一個(gè)有道德的人?我認(rèn)為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。在我們的生活中往往還是那些不起眼的小事中蘊(yùn)含著道德的真諦。
有時(shí)候道德體現(xiàn)在同學(xué)們的互相幫助上。
有一天,我們班的同學(xué)小云中午吃的不合適,下午在教室里吐了一地,只見小云一臉難受的表情,皺著眉,眼角還掛著兩行眼淚。同學(xué)們有的'捂著鼻子說:“好臭!好臭!”有的皺起了眉頭說:“怎么這么難聞啊!”還有的高聲怪叫:“太味了,真受不了?!本驮诖蠹易h論紛紛的時(shí)候,小媛毫不猶豫地拿起撮箕向?qū)W校食堂跑去,蹲下來裝了一撮箕煤渣,三步并作兩步地趕到教室,用煤渣把小云吐的東西蓋了起來。等煤渣把水吸干,然后用撮箕把垃圾收了起來,又用拖把把地上拖干凈。
周圍的同學(xué)被他的精神感動(dòng)了,紛紛行動(dòng)起來,有的同學(xué)給她接來熱水為她洗臉;有的同學(xué)飛快地打開窗戶;有的同學(xué)為小云捶背。小云帶著眼淚的臉上露出了開心的笑容。
有時(shí)候道德體現(xiàn)在嚴(yán)于律己中。
宋元之際,世道紛亂。學(xué)者許衡外出,天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹,行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動(dòng)。有人問:“你為何不摘梨呢?”許衡說:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐:“世道如此紛亂,管他是誰的梨?它已沒有主人了?!痹S衡說:“梨雖無主,但我心有主。”結(jié)果一個(gè)梨也沒有摘。 在社會(huì)主義精神文明高度發(fā)達(dá)的今天,在中國(guó)正一步步走向世界、向世界開放的今天,我們更應(yīng)該"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。讓我們從自己做起,從身邊做起,做一個(gè)有道德的人,不僅為自己在人格上得到別人的贊揚(yáng),更為國(guó)家在國(guó)際社會(huì)上形象的美好盡一份力。
身邊的事作文
作文我們大家都學(xué)習(xí)過,經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,怎么樣的作文才算寫得好?也許下面的“身邊的事作文”正合你意!我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
身邊的事作文 篇1
新的一年,新的學(xué)期,給予我們新的起點(diǎn)。這是我們共同的起跑線,讓青春舞步踏出最強(qiáng)音,從此真真實(shí)實(shí)地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉,才會(huì)使空泛的時(shí)光變得多姿多彩。清晨,我不情愿的起來,吃著香噴噴的早餐,卻被無奈的時(shí)間壓迫著。放下了手中的早餐,撐著微微腫起的眼睛,背起沉重的書包,去學(xué)校參加值日。
看著黑蒙蒙的天空上,只有幾顆掛在天空上的“小路燈”,心想,真累啊!還能有誰來的這么早呀!心中充滿了委屈和無奈。進(jìn)了學(xué)校,周圍一切寂靜,只有幾棵魁梧高大的樹,還在晨風(fēng)中,盡情搖擺著。校園里的燈,還沒有亮起。走進(jìn)樓道,隱隱約約,有一個(gè)教室亮著一排燈,我加快腳步,原來我們班的開門員已經(jīng)到校了,我很詫異,居然有人比我還來的早。
進(jìn)了班,韓瑞璋正在座位上看著英語書,我向他打了招呼,看著門口已擺得整齊的作業(yè)。我急忙詢問了一句:“嘿,你什么時(shí)候來的?”他邊回答,邊放下書:“我六點(diǎn)半多來的。”我聽后無比驚訝,難道他不困嗎?“六點(diǎn)半鐘?沒搞錯(cuò)吧,連月亮還沒有下班回家呢!你卻那么積極到崗!瞧,快七點(diǎn)了還沒來幾個(gè)人呢?”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。交了作業(yè),看著窗戶外漸漸變亮的天空,門外陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)。韓瑞璋似乎想起了什么,突然拿起掃把走出了教室,我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀?望著韓瑞璋遠(yuǎn)去,逐漸變小的身影,使我感覺到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。
頓時(shí),我明白了。年華似水,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已從一個(gè)幼稚的小女孩成為了一名中學(xué)生。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,發(fā)生過許許多多的事,然而隨著時(shí)光的流逝,有許多猶如秋天的楓葉那樣,飄落下來,我已經(jīng)淡忘了。但這件事給我的啟迪,已經(jīng)融入到我的靈魂深處了。
身邊的事作文 篇2
人們常說:美無處不在,它就在我們身邊,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在生活中,每當(dāng)我們欣賞到壯麗的美景時(shí),就會(huì)不禁感嘆:“這兒真美。”
中秋佳節(jié),人人仰望星空,就會(huì)不禁感慨:“今兒月色真美!”
在公園里,每當(dāng)我們看到一個(gè)天真可愛的小女孩時(shí)就會(huì)不禁贊嘆:“她真美!”
在一次坐公交車時(shí),我親眼目睹了一些美的存在。
記得那是一個(gè)周五的放學(xué),我坐上公交車,坐在3后排位置。
可這時(shí),一個(gè)身分文的流浪漢走上了車。我本以為,大家都會(huì)因?yàn)樗粺o所有將他趕下車。流浪漢就呆呆地站在門口,他也不知如何刷卡一車上的人們都向他投來了同情的目光,害怕司機(jī)將他趕下車去。大家都屏息凝視,司機(jī)這才發(fā)現(xiàn)了流浪漢。
可司機(jī)并沒有將他趕下車,他將公交車停在邊上,只見他緩緩起身,為流浪漢投了2元錢進(jìn)去。緊接著,司機(jī)又慢慢把他扶到了公交車座位上去,請(qǐng)他坐了下來?!按蟾?剛才的2元錢我已經(jīng)幫你付過了,這20元您就收下吧!”司機(jī)對(duì)他笑著說道。說著,司機(jī),就將20元錢塞入了流浪漢手中。
流浪漢沒有說話,滿臉的感激。此時(shí),公交車?yán)飩鱽砹艘黄派降购5恼坡?。人們紛紛感嘆公交車司機(jī)的善良。
回想起來,這位司機(jī)不就是美的化身嗎?你能善于發(fā)現(xiàn)。
身邊的事作文 篇3
老媽!快去準(zhǔn)備早飯!我餓了!我揉了揉惺忪的眼睛,看了看鬧鐘,才7:30?。±蠇尭陕锇?!她怎么叫我老媽?對(duì)了!今天是我和老媽角色互換的日子。我當(dāng)老媽,老媽當(dāng)女兒。現(xiàn)在,女兒喊餓了,老媽我怎能坐視不管?
我趕緊起了床,洗漱完畢,來到女兒面前,女兒正在認(rèn)真地看書。真用功?。≡绯肯氤允裁窗??我拿出了筆和紙,說道。我要一個(gè)菜饅頭!不!一個(gè)粽子!還是兩個(gè)燒賣吧!對(duì)了,再加一杯豆?jié){!我用筆在紙上劃了又劃,改了又改,女兒總算確定了吃什么。我壓住了心中的火氣,提醒自己:忍!
吃完了早餐,我整理了一下房間,往女兒房間里一探,怎么窗戶也沒開,被子也沒有疊?算了,今天我是媽媽,幫下忙吧。等我整理完畢女兒笑著對(duì)我說:謝謝您?。‖F(xiàn)在您該洗衣服了。我去看電視了。唉!怎么那么多的衣服???好麻煩啊!早知道就不換了!
我從衛(wèi)生間把衣服端到了陽臺(tái)上,一件件慢慢地,仔細(xì)地洗了起來,要洗就洗得干凈!花了一個(gè)多小時(shí),衣服總算洗完了,看著晾衣架上一件件干凈飄香的衣服,心里好開心啊!這是我的杰作??!好累啊!很久沒有干過這么重的活了。媽媽呢?每天不都這個(gè)樣子嗎?可她從來沒有抱怨過,無怨無悔地為這個(gè)家庭付出,我的心里有了莫名的激動(dòng)。
女兒走過來,幫我按按摩,真舒服啊!我以后在媽媽勞累的時(shí)候也要這樣做。不知不覺,中午到了,我手藝不精,只會(huì)煎荷包蛋和下面。用了半個(gè)小時(shí),我才端了兩碗荷包蛋面上來,真好吃!真不愧是媽媽!女兒夸獎(jiǎng)道,我聽了心里美滋滋的。我是不是以后也要給媽媽多一些理解,少一些抱怨呢?吃完面,洗好碗,我一下樓就倒在了沙發(fā)上睡著了。
一覺醒來,已經(jīng)是下午3:00了,女兒和媽媽的身份換了回來。當(dāng)老媽去準(zhǔn)備晚飯時(shí),我悄悄地去把陽臺(tái)上的衣服收下來,疊好,放進(jìn)了衣柜。吃晚飯時(shí),我沒有挑剔飯菜,相反說:真好吃!老媽先是一楞,然后笑著說:你長(zhǎng)大了!我說:這都?xì)w功于您那新鮮的教導(dǎo)方法??!謝謝您!媽媽!
我和媽媽換角色,這就是我身邊的新鮮事,你呢?
身邊的事作文 篇4
語文,它每時(shí)每刻都在我們身邊。它讓我們的心靈摒棄雜念,得以深沉,得以升華
題記
我愛雨
黃昏,太陽漸漸落下。雨嗒嗒地敲響了夜的前奏。似巴山夜雨漲秋池,如昨夜雨疏風(fēng)驟。在這雨中,我聽到了黛玉那悲傷的嗚咽,聽到了李白在桃花潭邊久久不愿離去的話語,聽到了李商隱和友人告別時(shí)的嘆惋雨是秦淮河畔杜牧憤慨而流下的淚;雨是茫茫戈壁間,將士們的思鄉(xiāng)之淚;雨是登高臺(tái)上,杜甫將一杯濁酒停在嘴邊,感慨的淚
我愛風(fēng)
無論是溫和的春風(fēng),酷熱的夏風(fēng),涼爽的秋風(fēng),還是肅殺的冬風(fēng),都像一根拔子,撥動(dòng)著人們最深處的心弦。風(fēng)中有長(zhǎng)風(fēng)破浪的豪邁,有鐵馬冰河的激烈,還有俄頃風(fēng)定,八月秋高風(fēng)怒號(hào)的孤苦最令人感到那種悲壯即是風(fēng)蕭蕭兮易水寒那一個(gè)轉(zhuǎn)身,成了千古絕唱。而易水還是緩緩地流著,只有偶爾一兩片蘆花飄零在易水上,大風(fēng)依然呼嘯而過
追憶似水年華,語文從我身邊輕輕走過。
身邊的事作文 篇5
星期天,爸爸帶我去洗澡,我在浴池里舒舒服服地泡著,嘴里哼著小曲,正高興的時(shí)候,突然一滴冰涼的水珠掉在我的肩膀上,嚇了我一跳,是怎么一回事呢?我抬頭望了望天花板,發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著,有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事,就問爸爸,因?yàn)榘职炙裁炊级瑔査欢ㄖ?,爸爸說:“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露,而且天花板表面又很光滑,所以就會(huì)越聚越多,到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來。”“哦,原來是這樣,我明白了?!蔽乙贿呄匆贿吘拖耄禾旎ò迳系羲闀?huì)讓洗澡的人感覺到不舒服,怎樣才能讓天花板不掉水珠呢?
我腦袋里閃過一個(gè)念頭——要是把天花板做成拱形,這樣一來,在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下,然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道,這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì),就這么辦。晚上,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸聽后,說:“明天我再帶你洗桑拿好不好?”“可我已經(jīng)洗過了呀,下周吧?!薄安恍?,就明天一定要去,去了你就會(huì)明白的?!蔽也恢腊职趾J里到底裝著什么,只能跟著他去了,可到了桑拿中心以后我明白了,因?yàn)樗麄兡抢锏奶旎ò寰褪枪靶蔚?,上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌,我撓著頭笑著說:“原來是這樣啊,我明白了?!卑职忠慌奈业募绨蛘f:“聰明!這就是我們身邊的科學(xué),科學(xué)道理在我們生活中無處不在,與我們的生活息息相關(guān),所以你要更加好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),來迎接新的挑戰(zhàn)?!?/p>
真沒想到,我們身邊還有這么多科學(xué)啊!
身邊的事作文 篇6
我身邊有許多“鏡子”,從他們身上,我學(xué)到了許多東西。
父母是我擁有的第一面鏡子。每次去外公家,媽媽都會(huì)帶一些吃的和用的給外公。因?yàn)閶寢屌峦夤啦缓茫詪寢尳?jīng)常會(huì)買一些軟的食物給外公吃。有時(shí)候,媽媽怕外公腿難受,就會(huì)幫外公捶捶腿。從我父母的身上,我學(xué)會(huì)了孝順。
老師是我擁有的第二面鏡子。在學(xué)校中,學(xué)習(xí)成績(jī)是第一,當(dāng)別人問我題目,我生怕別人會(huì)超過我,所以我每次都說不會(huì)。在下雨的.時(shí)候,同學(xué)想跟我打一把傘,可我生怕自己被淋到,所以拒絕了同學(xué)。我看到老師遇到了題目不會(huì)的同學(xué),會(huì)耐心的指導(dǎo)她。下雨時(shí),同學(xué)沒有傘,而老師會(huì)把傘給同學(xué)用,自己卻冒著大雨回家。從老師的身上,我學(xué)會(huì)了幫助別人。
朋友是我擁有的第三面鏡子。所謂“近朱者赤”,朋友這面鏡子對(duì)人的影響力也是很大的。李云是我的好朋友,她的熱心腸影響了我,讓我在看到有人緊皺眉頭的時(shí)候,總會(huì)上前詢問他是否需要幫助;張潔是我的朋友,她的誠(chéng)實(shí)影響了我,讓我在犯錯(cuò)的時(shí)候,總是有勇氣面對(duì)指責(zé)…….從朋友的身上,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活。
我們身邊有許多的“鏡子”,只需要你認(rèn)真地去尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你從他們的身上一定會(huì)學(xué)到很多對(duì)自己有幫助的東西。
檸檬老師點(diǎn)評(píng):是啊,只要我們認(rèn)真地去尋找,我們一定能找到許多面“鏡子”。小作者通過具體事例,為讀者講述了從“父母”、“老師”、“朋友”三面“鏡子”身上學(xué)到的知識(shí)及道理,有理有據(jù),說服力強(qiáng)。文章條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。
身邊的事作文 篇7
她有一雙彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛,小小的鼻子,你們知道她是誰嗎?沒錯(cuò),她就是我們和藹可親的熊老師。
雖然我才跟熊老師認(rèn)識(shí)了兩年半,但我卻深深體會(huì)到了什么是真正的愛,愛里面又有什么含義。
疫情期間,每天除了外面的那些值日老師幫我們量了一次體溫,熊老師在早自習(xí)又會(huì)幫我們量一次,要是我們體溫偏高,她就會(huì)著急地問:“你發(fā)燒了嗎?你生病了嗎?你吃藥了嗎”?有時(shí)還會(huì)讓我們的班長(zhǎng)帶著我們?cè)偃メt(yī)療室看一看。三年級(jí)時(shí),我們每周都要發(fā)稿件給熊老師,還有的同學(xué)很晚才交,當(dāng)我們把稿件發(fā)給熊老師時(shí),她就會(huì)幫我們編輯成美篇,就算是編輯到半夜,她也要堅(jiān)持幫我們編好。當(dāng)她每天走進(jìn)教室時(shí),我就會(huì)看見她那雙充滿血絲的雙眼,想象到熊老師晚上肯定為我們熬夜了。
當(dāng)然,我們班一直都是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),獲得過很多獎(jiǎng)狀,那都是我們162班大家庭一起靠自己的努力得來的。上課時(shí),她會(huì)教我們知識(shí),教我們做人的道理,下課時(shí),她會(huì)和我們一起交流快樂。我們也正在慢慢長(zhǎng)大,教會(huì)我們?cè)鯓又浦沽鞅茄?,教我們讀書寫字的,都是她一點(diǎn)一點(diǎn)陪伴我們長(zhǎng)大,學(xué)到知識(shí),我真想悄悄的說一句:“熊老師,您辛苦了!您在學(xué)校就像我們偉大的母親,我們162班的學(xué)生永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。
同學(xué)們,你們的老師是否跟我們的老師一樣,一直辛苦、關(guān)心、慈愛為了我們什么都愿意做呢?
身邊的事作文 篇8
什么是全面小康生活?一點(diǎn)都沒弄明白的我,趁著假期走親戚,我問了各位長(zhǎng)輩,到底什么樣的生活才算得上是全面小康生活呢?
我先問了爺爺奶奶一輩的人,他們說:“小康生活啊,我們那時(shí)候的標(biāo)準(zhǔn)是‘樓上樓下,電燈電話!’”,聽到這,我不禁腦門上冒出了好幾個(gè)問號(hào),這不是早就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了嘛,難道我們?cè)缇鸵呀?jīng)是小康生活了?不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧……
于是我又無問了叔叔伯伯一輩的人,我問道:“小康生活,就是‘樓上樓下,電燈電話’嗎”?他們一聽,都笑了,說:“我們那時(shí)候說的小康生活是住好房,買小車!”,聽到這,我不禁又冒出個(gè)問號(hào),現(xiàn)在很多家庭不是都這樣了嗎?這應(yīng)該也不是我要的答案。
既然都不是我要的答案,我只有求助于網(wǎng)絡(luò),我拿來媽媽的手機(jī),準(zhǔn)備上網(wǎng)查一下。突然我想,這不就是全面小康的一個(gè)方面嗎?以前了解信息得看報(bào),后來是看電視,我聽爸爸說他讀書的時(shí)候想在電腦上查些資料還得去網(wǎng)吧,現(xiàn)在一部手機(jī)在手,足不出戶就能知曉天下大事。一想到這里,我的腦袋里可就飛起來啦,做飯炒菜我們用上了天然氣,清潔又便捷;吃的飯菜也不再是追求吃飽了,而是講究葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)均衡,有時(shí)候還會(huì)去飯店“撮”一頓;現(xiàn)在的馬路四通八達(dá),想去哪都非常方便;各個(gè)小區(qū)里,人們下樓活動(dòng)的時(shí)候帶著已經(jīng)分類的生活垃圾,分別投到對(duì)應(yīng)的垃圾桶內(nèi),環(huán)保意識(shí)已經(jīng)深入人心;夜晚各個(gè)公共場(chǎng)所聚集了非常多的人,有的跑步,有的跳廣場(chǎng)舞,霧霾已經(jīng)遠(yuǎn)離,他們大口呼吸著新鮮空氣,仿佛空氣有點(diǎn)甜。
其實(shí)全面小康就是融入在我們?nèi)粘I钪械母鱾€(gè)方面,就是在把以前看似很難做到的事情變得唾手可得,所以我們要堅(jiān)持“綠水青山就是金山銀山”的理念,像愛護(hù)媽媽一樣愛護(hù)我們的環(huán)境,那么我們想要的一切都會(huì)一一實(shí)現(xiàn),同時(shí)我們也要更加努力、勤奮地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在這全面小康的時(shí)代里,讓明天更加美好!
我在科技身邊作文五篇
接下來幼兒教師教育網(wǎng)小編要為大家介紹的是“我在科技身邊作文”。作文是作者內(nèi)在情感和想法的呈現(xiàn),寫作文是增強(qiáng)我們溝通能力和表達(dá)能力的有力途徑。每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣,寫出來的作文肯定不一樣。如果您需要這個(gè)網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)不要猶豫立即收藏!
我在科技身邊作文(篇1)
在現(xiàn)代社會(huì),科技在我們身邊無處不在,它可以讓我們的生活變得豐富多彩。
比如我書房里的機(jī)器人,它可以和我們對(duì)話,可以播放我們喜歡看的電影,和喜歡聽的歌,還可以教我們做菜等。只要你和它說,它都可以幫我們做到。還有我們的電燈,每當(dāng)你按一下開關(guān),電燈就會(huì)亮起來,每按一次就會(huì)有不同的顏色亮起。還有我們每天坐的汽車,有的汽車都不用鑰匙,就像電燈一樣按一下開關(guān)就能啟動(dòng)。而且還有許多功能,有導(dǎo)航,能聽歌、看電視等。
就在前一段時(shí)間,老師帶著我們來到科技館,我看到一些普通的積木,就可以拼成許多像我們現(xiàn)在生活中的一些東西,還有就是給我們的頭上戴一個(gè)像環(huán)一樣的東西,我們的大腦在想什么,無人機(jī)就會(huì)知道。用一支普普通通的電筆在屏幕上畫來畫去,就能將一個(gè)完整的圖形分為兩半……。在我們身邊只要你細(xì)心觀察,神奇的科技到處都是。我還聽說在不久的將來,機(jī)器人還可以代替人類做許多事。
世界上還有許多科技問題需要我們?nèi)ヌ骄?,所以從明天起,我要早點(diǎn)寫完作業(yè),看一些關(guān)于科技類的書。將來發(fā)明一些對(duì)社會(huì)有用的東西。
我在科技身邊作文(篇2)
在過去,人們的生活方式太過單一,人與人之間的交流,因沒有電話、網(wǎng)絡(luò),更多的依靠書信來聯(lián)絡(luò)交流。照明也沒有電燈,只能靠油燈照明。
如今,科學(xué)技術(shù)在迅猛發(fā)展,不僅方便了我們的學(xué)習(xí)和生活,也為我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)開啟了更為寬廣的大門。在我們學(xué)校,就開設(shè)了科技活動(dòng)課程,通過這門課程的學(xué)習(xí),讓我領(lǐng)略了科技的無限魅力,引領(lǐng)我走進(jìn)了科學(xué)的神圣殿堂。我在參加“重慶市第九屆小實(shí)驗(yàn)家比賽”中,獲得了小學(xué)天文低段組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。后來去北京參加比賽,我得到了一枚銀牌,我知道我的努力還不夠,以后還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
我每天看中央電視臺(tái)的《我愛發(fā)明》欄目,看到里面那一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明創(chuàng)造讓我激動(dòng)不已。比如:我看見有個(gè)叔叔發(fā)明了一臺(tái)挖藕機(jī),挖出來的藕不會(huì)斷,相當(dāng)于游艇等等。我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明更多的生活用品,方便老百姓的生活,為人類的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
科技改變生活,生活因科技而更美好!
我在科技身邊作文(篇3)
在最近的一次科學(xué)課上,我們做了萬花筒,使我感觸感染到了科技就在我們的身邊,別看萬花筒是小小的玩具,其中的科學(xué)技術(shù)可大了。
萬花筒的制作很簡(jiǎn)樸,可其中的科學(xué)技術(shù)還不小。我把材料預(yù)備好,就開始做了。先把三塊平面鏡豎起來,圍成一個(gè)等邊三角形,用膠帶綁牢,做成三菱鏡,再把一邊用玻璃紙蒙上粘牢,接著剪了一些外形各異,大小不一的彩紙放進(jìn)剛做好的三菱鏡里,然后把另一頭蒙上玻璃紙,并挖一個(gè)小洞洞,最后用禮物包裝紙將制作的萬花筒包裝上,上下底別蒙上,就這樣,一個(gè)漂亮的萬花筒就OK了。
萬花筒做好了,我看了看,喲,里面有幾十朵五顏六色的“花兒”我轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),那“花兒”也隨著變換著,漂亮而錦繡,怪不得稱之為“萬花筒”。萬花筒那么漂亮,那它的原理是什么呢?原來它是靠玻璃鏡子反射而成的。三面玻璃鏡子組成一個(gè)三棱鏡,再在一頭放上一些各色玻璃碎片,這些碎片經(jīng)由三面玻璃鏡子的反射,就會(huì)泛起對(duì)稱的圖案,看上去就像一朵朵盛開的花。就是反光原理。
連萬花筒都有科學(xué)技術(shù),那由此可見,我們的身邊處處有科學(xué)技術(shù)。讓我們一起去探索吧!立異吧!,我們中國(guó)的科技將會(huì)更加的進(jìn)步前輩!
我在科技身邊作文(篇4)
小的時(shí)候,我就特別愛問為什么,但都不能給出一個(gè)公道的解釋。長(zhǎng)大后,我就喜歡自己動(dòng)手去探索。從中得到了不少樂趣,我也因此發(fā)現(xiàn):身邊的科技真多啊!
記得有一次,爸爸把玩著放大鏡。突然就把我叫出去,說要給我看個(gè)有趣的現(xiàn)象。只見他拿來一張紙放在地上,然后用放大鏡對(duì)著太陽,一會(huì)兒,紙上就起火了。當(dāng)時(shí)的我很驚訝也很迷惑,這是為什么呢?我問爸爸,爸爸笑了笑,不語。他把放大鏡遞給我,讓我試一試,并讓我?guī)夏R。我便開始了探索之路,我站在烈日之下,把墨鏡對(duì)準(zhǔn)太陽,這時(shí),我看到紙上泛起了一個(gè)大光圈,可紙沒有燃燒,我又想了一下,突然想起了剛才爸爸的一個(gè)細(xì)節(jié),他把放大鏡靠近或闊別,似乎在試著什么。我也學(xué)著他的樣子,慢慢地使放大鏡闊別紙片,當(dāng)我看到紙上泛起了一個(gè)比較小比較亮的白點(diǎn)時(shí),紙上不一會(huì)兒就冒出了火點(diǎn)。我放開了放大鏡,火一會(huì)兒滅了。中間卻燒出了個(gè)窟窿,我又試了幾試。又發(fā)現(xiàn)光點(diǎn)越來越亮,燒著也更快了。到底是為什么?我其實(shí)忍不住了,便跑去問爸爸,并把剛才發(fā)現(xiàn)的告訴了他。他大笑,然后說:“這叫光的焦點(diǎn),放大鏡可以將光聚在一起,然后折射出一個(gè)小的圖像。由于物體是太陽,太陽又熱又亮,所以將光聚在一起后,會(huì)發(fā)出強(qiáng)盛的熱量使紙燃燒起來?!蓖A艘粫?huì)兒,他又說:“照相機(jī)和投紙影運(yùn)用的也是這種原理。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直至現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了物理,終于可以很好地解釋了那個(gè)問題。同時(shí)也明白,糊口中無處不蘊(yùn)科技的奧秘。
我在科技身邊作文(篇5)
手電筒、電視遙控器、收音機(jī)……我們?nèi)粘I钪械母鞣N便攜設(shè)備都要用到電池。前幾天,我在書上看到水果也能做電池。真的嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)說法。
我找來橙子、檸檬、橘子、獼猴桃、香蕉等水果,做電極用的銅片和芯片,但金屬夾子的導(dǎo)線,測(cè)量電流、電壓的萬用表以及發(fā)光的二極管LED。
準(zhǔn)備好材料后,實(shí)驗(yàn)就開始了。先用最酸的檸檬來做實(shí)驗(yàn)。
我首先把一個(gè)檸檬對(duì)半切開,然后將銅片和鋅片縱向插入檸檬中,不能全部插入,要留一部分出來接導(dǎo)線用,還不能讓銅片和鋅片碰在一起。這樣一個(gè)水果電池就成型了。
我又拿了另外半個(gè)檸檬再做一個(gè)同樣的電池,因?yàn)橐粋€(gè)電池的電壓是很低的。
接著,將兩個(gè)電池串聯(lián)在一起,先測(cè)量電壓,再將電池和LED燈用導(dǎo)線連接在起來形成閉合回路,我看到紅色的LED燈被點(diǎn)亮了。這時(shí)把電流表也串聯(lián)到這個(gè)電路中,可以測(cè)得這個(gè)電路中的電流值。
哥哥對(duì)我說:原理很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗械乃嵝耘c電池中的電解液是相同的物質(zhì),所以水果能發(fā)電。哦,原來如此!
接下來,我用其他酸性的水果代替檸檬來做相同的實(shí)驗(yàn),比較一下在相同的條件下不同水果電流和電壓值,數(shù)據(jù)如下:檸檬:電壓:1。899電流:61。8LED燈被點(diǎn)亮橙子:電壓:1。936電流18。9LED燈被點(diǎn)亮橘子:電壓:1。835電流:15。8LED燈被點(diǎn)亮獼猴桃:電壓:55。2電流:1。887LED燈被點(diǎn)亮香蕉:電壓:1。767電流:22。9LED燈被點(diǎn)亮。
通過實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)同等條件下,果然跟哥哥說的一樣,這幾樣水果都呈酸性,酸性越大,電流越大。做完實(shí)驗(yàn),我不禁嘖嘖贊嘆起來:原來科技就藏在我們的身邊呀!