2023年學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)范文

以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹?023年學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)范文”。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我們要開始對(duì)這一個(gè)月的崗位工作做總結(jié)了。對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀的分析和評(píng)估。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

2023年學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)范文 篇1

愛游戲是孩子們的天性，游戲也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。5月11日，我園作為代表園所，參與了濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)。

眾所周知，幼兒階段是人類社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期，社會(huì)化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一，兒童融入所在的社會(huì)環(huán)境與社會(huì)關(guān)系中，接受并習(xí)得所在社會(huì)群體認(rèn)可的價(jià)值觀和行為方式才能成為合格的社會(huì)成員。社會(huì)性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展，其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會(huì)化，并在社會(huì)化的過程中逐漸形成良好的社會(huì)性與個(gè)性。

在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，將幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展分為“人際交往”與“社會(huì)適應(yīng)”，二者即可以說是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，應(yīng)該為孩子們提供一切可能，讓他們享受游戲的快樂，收獲游戲中的成長。

基于上述原因，我園通過打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與發(fā)展模式的微縮社區(qū)，在小鎮(zhèn)獨(dú)立日中，幼兒成為小鎮(zhèn)居民，他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場(chǎng)中，去交易，去消費(fèi)，去度假等等，同時(shí)，小鎮(zhèn)上也少不了堅(jiān)守崗位的工作人員：創(chuàng)未來科技館里自然大方的講解員，甜蜜烘焙坊里的面點(diǎn)指導(dǎo)師，小鎮(zhèn)圖書館的管理員，果繽紛暢飲吧里的導(dǎo)購員，采摘樂園里的花房姑娘……他們或在送信，或在指揮交通，還有的在售賣和勞動(dòng)……每個(gè)孩子都有權(quán)利決定自己的事情，孩子是自己學(xué)習(xí)與成長的主人，通過親身參與聯(lián)動(dòng)模擬游戲，感受勞動(dòng)的喜悅，體會(huì)交易的樂趣，享受表演的成功，體驗(yàn)創(chuàng)作的激情。

本次錄制活動(dòng)，既是我園對(duì)__市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)的圓滿完成，又是我園游戲化課程——彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗(yàn)課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待，在這樣的自由、自主的`體驗(yàn)與成長中，孩子們的快樂童年被游戲點(diǎn)亮，并綻放光芒!

2023年學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)范文 篇2

為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》），在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會(huì)關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》天成幼兒園宣傳月總結(jié)如下：

1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了"砥礪十年奠基未來"學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、我園開展社會(huì)公益宣傳。園里圍繞"砥礪十年奠基未來"主題，通過報(bào)紙，廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，還通過開設(shè)科學(xué)育兒《指南》宣傳專欄、海報(bào)、發(fā)放家長宣傳冊(cè)等多種渠道開展宣傳，在全區(qū)樹立科學(xué)的兒童觀、育兒觀。

3、開展主題現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。本園在園外組織開展了一次大型室外宣傳活動(dòng)，并在醒目位置懸掛"砥礪十年奠基未來"宣傳標(biāo)語，不僅家長們可以欣賞精彩的文藝節(jié)目，而且可以通過給家長印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長問題、

4、我園組織科學(xué)保教活動(dòng)。宣傳月期間，我園組織了一次大型戶外親子游戲活動(dòng)，不僅增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流，而且還組織了"砥礪十年奠基未來"主題征文活動(dòng)。此活動(dòng)教師和家長共同參與。本園還在6月中旬在園內(nèi)舉辦了教師自制玩教具評(píng)選活動(dòng)，通過此活動(dòng)，教師們都積極動(dòng)手、動(dòng)腦廢物利用制作好多有趣即美觀的玩教具，最后展評(píng)優(yōu)秀制作。

5、我園對(duì)教育局頒發(fā)的教育《指南》教師們利用業(yè)余時(shí)間集中培訓(xùn)，并按年齡段劃分的《指南》內(nèi)容制作噴繪懸掛在各班的墻壁上，時(shí)刻提醒教師規(guī)范遵循正確的教育理念授課，進(jìn)行科學(xué)保教工作。

6、本園宣傳月期間進(jìn)行兩次家長半日體檢活動(dòng)，讓家長親自來園觀摩孩子的半日生活，并有機(jī)會(huì)親自帶班授課，此活動(dòng)不僅讓家長們了解自己的孩子在園的真實(shí)表現(xiàn)，還可以讓家長體驗(yàn)老師的帶班辛苦，本活動(dòng)家長反響很好。家長們主動(dòng)撰寫家長體驗(yàn)感想，在月末開家長會(huì)時(shí)與家長們分享。

宣傳月期間本園嚴(yán)格按照橋東教育局的要求，科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效，制作了展板，幼兒園宣傳冊(cè)，圍繞主題懸掛主題橫幅。通過宣傳月的工作，我園有了進(jìn)一步的提升，歡迎橋東教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園監(jiān)督指導(dǎo)。

2023年學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)范文 篇3

我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《__省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》精神要求，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我縣收到市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《__省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》的通知后，立刻行動(dòng)，對(duì)文件要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)我縣開展活動(dòng)情況進(jìn)行了研究和部署，為了切實(shí)做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，我縣首先加強(qiáng)了活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了__縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以教文廣新體局的名義下發(fā)了在全縣開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)通知，并及時(shí)召開了全縣各校區(qū)、縣直幼兒園、三街小學(xué)、縣直第一小學(xué)業(yè)務(wù)校長會(huì)，傳達(dá)通知要求，并做出具體的工作安排。

要求各幼兒園認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，回去召開全園教師會(huì)議，讓學(xué)前教育宣傳工作落到實(shí)處。對(duì)教師明確活動(dòng)任務(wù)和工作責(zé)任，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。各校根據(jù)各校校情，制定活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃，精心組織實(shí)施好本校學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。

二、積極營造濃厚的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的氛圍

為了開展好活動(dòng)月宣傳活動(dòng)，營造科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒健康快樂成長的良好社會(huì)氛圍。我縣在縣城主要街道、各幼兒園大門口及園內(nèi)分別懸掛了宣傳橫幅;在縣電視臺(tái)設(shè)置宣傳學(xué)前教育的滾動(dòng)字幕;充分利用校園宣傳櫥窗、板報(bào)、廣播宣傳學(xué)前教育發(fā)展的政策、措施;宣傳發(fā)展學(xué)前教育的重要意義，宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒的知識(shí)。在校園內(nèi)外刷寫了宣傳標(biāo)語;組織有關(guān)人員在集市設(shè)立咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳資料等。

三、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)

1、舉辦幼兒教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)。

組織各幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章及省、市、縣有關(guān)文件，堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)教，規(guī)范辦園行為。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了幼兒教師專業(yè)理論修養(yǎng)水平。

2、開展面向幼兒家長的宣傳教育活動(dòng)。

各園召開了一次全園幼兒家長會(huì)，組織了兩次全園家長開放日活動(dòng)。通過這兩項(xiàng)活動(dòng)，向全體幼兒家長宣傳了科學(xué)保教的重要性和“小學(xué)化”傾向的危害性，向家長們傳播了先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了部分家長的錯(cuò)誤教育觀念和違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為，解答了家長的疑問和困惑，使家園形成合力，促進(jìn)了幼兒健康快樂成長。

3、開展社會(huì)宣傳活動(dòng)。

各園利用當(dāng)?shù)丶赵诖逯饕值篱_展了一次大型室外宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)前，在街道醒目位置懸掛了宣傳橫幅。活動(dòng)中，通過印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答村民問題等方式宣傳國家、省和我縣學(xué)前教育發(fā)展方針政策、學(xué)前教育先進(jìn)理念和科學(xué)保教方法，收到了良好的效果。

4、舉辦幼兒活動(dòng)觀摩和保教成果展演活動(dòng)。

組織各幼兒園開展幼兒教師練兵大比武活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容：一是開展幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。各幼兒園教師組織一節(jié)幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)觀摩課，由評(píng)委評(píng)出了優(yōu)秀課，并給每位授課幼兒教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。二是開展幼兒教師教學(xué)成果展示。各幼兒教師結(jié)合自己實(shí)際教學(xué)，創(chuàng)新思維，精心設(shè)計(jì)自己的幼兒活動(dòng)教具及其他科研成果，將成品(成果)進(jìn)行展示?；顒?dòng)的開展充分展示了教師技能，促進(jìn)了幼兒教師專業(yè)成長，也為各幼兒教師提供了一次切磋交流提高的平臺(tái)。

5、召開座談交流會(huì)，總結(jié)活動(dòng)效果。

組織各單位負(fù)責(zé)人及幼兒教師召開了座談?dòng)懻摃?huì)。交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)活動(dòng)效果。各單位負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了本單位組織實(shí)施活動(dòng)月宣傳活動(dòng)的工作情況。與會(huì)人員各抒己見，交流經(jīng)驗(yàn)。座談會(huì)充分總結(jié)了活動(dòng)開展取得的良好效果，認(rèn)真分析了存在問題的成因，對(duì)于今后進(jìn)一步開展好學(xué)前教育工作奠定了基礎(chǔ)。

四、取得的成效及存在問題分析

取得的成效：

1、形成了全社會(huì)共同關(guān)心、理解、支持學(xué)前教育的良好社會(huì)環(huán)境。

2、提高了家長科學(xué)育兒的能力，轉(zhuǎn)變了家長錯(cuò)誤教育觀念和教育行為，使家園教育形成合力。

3、促進(jìn)了我校幼兒教師專業(yè)成長，提高了幼師隊(duì)伍素質(zhì)。

存在問題分析及改進(jìn)措施：

1、社會(huì)上對(duì)學(xué)校幼兒園、學(xué)前班在辦園(班)條件、師資水平、幼兒園管理等方面存在一些看法，認(rèn)為有些方面不能較好的滿足幼兒發(fā)展的需要。今后學(xué)校在學(xué)前教育方面，應(yīng)加大投入，從“硬”“軟”兩方面下大力氣改進(jìn)工作，促進(jìn)本地幼兒教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。

2、部分家長的教育觀念落后，教育理論知識(shí)貧乏。有些家長文化水平低，精力集中于家庭創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收，不注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。對(duì)“小學(xué)化”傾向的危害性認(rèn)識(shí)不到位，不能認(rèn)同游戲教學(xué)法，對(duì)教師組織的活動(dòng)課不認(rèn)可，認(rèn)為幼兒應(yīng)該學(xué)一些粗淺的小學(xué)語文、算術(shù)知識(shí)，為小學(xué)一年級(jí)打基礎(chǔ)。幼兒管理方式簡(jiǎn)單。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們今后要通過家長學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)家長培訓(xùn)，提高家長理論水平和科學(xué)育兒能力，與家長加強(qiáng)溝通，轉(zhuǎn)變落后觀念。

2023年學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)范文 篇4

根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我校積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

具體做了如下具體工作：

1、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策。

2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，組織3次游戲活動(dòng)開放日；召開1次全園家長會(huì)，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教；以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標(biāo)語、懸掛條幅，下發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí)，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)。

2023年學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)范文 篇5

為貫徹落實(shí)洛陽市教育局《關(guān)于組織開展20__學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會(huì)良好氛圍，我校結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、我校對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種集會(huì)、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長、群眾的支持與理解。yjs21.COm

3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題，組織開展主題活動(dòng)，面向全村開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。

(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過展板、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的'方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;宣傳我校學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報(bào)、傳單方式，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

(3)宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

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學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)精選

為了更好的開展下一階段的工作，我們要對(duì)這一個(gè)月的崗位工作進(jìn)行總結(jié)。做好月總結(jié)，可以幫助我們更好的實(shí)現(xiàn)階段性的目標(biāo)，提升自我價(jià)值。對(duì)寫崗位月工作總結(jié)的格式要求不太清楚？幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間專門編輯了學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)，歡迎大家參考閱讀。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇1

為貫徹落實(shí)洛陽市教育局《關(guān)于組織開展20__學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會(huì)良好氛圍，我校結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、我校對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種集會(huì)、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長、群眾的支持與理解。

3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題，組織開展主題活動(dòng)，面向全村開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。

(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過展板、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的'方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;宣傳我校學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報(bào)、傳單方式，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

(3)宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇2

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由、且有意義的兒童節(jié)，5月30日下午，甘棠幼兒園開展了“慶六一”系列活動(dòng)，校園內(nèi)處處歡歌笑語，熱鬧非凡!

慶祝活動(dòng)上，首先對(duì)本年度的好兒童、好家長以及甘棠幼兒園“童趣”攝影大賽的獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，緊接著是精彩紛呈的各年級(jí)組大手牽小手親子系列活動(dòng)。

小班的親子舞蹈《親親寶貝》，既減輕了家長的工作壓力，又增進(jìn)了親子感情，深情的擁抱、溫馨的畫面，其樂融融。

中班的家庭創(chuàng)意水果拼盤，家長和孩子一起共同慶祝孩子們節(jié)日。活動(dòng)吸引了園內(nèi)全體中班小朋友及近兩百位家長朋友的共同參與，個(gè)個(gè)腦洞大開、創(chuàng)意十足。

大班的“小手繪童心” 親子手繪活動(dòng)，家長和孩子一起為自己設(shè)計(jì)漂亮的T恤，這也是大班老師精心為畢業(yè)班的孩子們挑選、設(shè)計(jì)的。經(jīng)過家長與孩子的共同努力，一件件畫有生動(dòng)有趣圖案的T恤呈現(xiàn)在幼兒園長廊兩側(cè)，親子手繪帶給大朋友、小朋友不僅是快樂、幸福，還有甜蜜的回憶。

這次的慶六一系列活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子、家長們的動(dòng)手操作能力和想象力，讓孩子體會(huì)到了創(chuàng)作和成功的樂趣，同時(shí)也增進(jìn)了家長與孩子之間的親情，融洽了親子關(guān)系，營造了和諧的家園教育環(huán)境。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇3

根據(jù)黔教學(xué)前發(fā)[20__]__號(hào)層轉(zhuǎn)《省教育廳關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《貴州省人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見》、《貴州省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等一系列文件要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況如下：

一、政治思想工作

1、認(rèn)真抓好職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周二幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過學(xué)習(xí)上級(jí)文件，傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，并做好筆記。在理論學(xué)習(xí)中不斷的要求老師，要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對(duì)幼兒的摧殘，是違反法律法規(guī)的。除了進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。我園的教職工思想積極向上，整體思想素質(zhì)較好。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：劉園

副組長：唐敏麗

成員：王秀英陳曉慧鄭光菊張記美吳芳芳喬春紅戴小燕歐紅敏許慧聰

三、幼兒園管理

1、堅(jiān)持依法辦園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。

四、教育教學(xué)，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

3、家長工作開展較好。家長工作形式有：向家長信息宣傳育兒知識(shí)、家庭教育知識(shí)講座、各類親子活動(dòng)、家教問卷、家長開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。

五、宣傳具體工作：

1、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等方式，積極宣傳省、縣各級(jí)學(xué)前教育政策。

2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。我園還通過召開家長會(huì)進(jìn)行具體宣傳。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，我園組織開展了幼兒園游行和文藝匯演活動(dòng)，宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。本學(xué)期組織3次活動(dòng)開放日，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用標(biāo)語宣傳、下發(fā)資料、信息宣傳、家園欄目宣傳、校園廣播，“六一”活動(dòng)等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí)，讓社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇4

為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》），在全社會(huì)樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造全社會(huì)關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》天成幼兒園宣傳月總結(jié)如下：

1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了"砥礪十年奠基未來"學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、我園開展社會(huì)公益宣傳。園里圍繞"砥礪十年奠基未來"主題，通過報(bào)紙，廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針，還通過開設(shè)科學(xué)育兒《指南》宣傳專欄、海報(bào)、發(fā)放家長宣傳冊(cè)等多種渠道開展宣傳，在全區(qū)樹立科學(xué)的兒童觀、育兒觀。

3、開展主題現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。本園在園外組織開展了一次大型室外宣傳活動(dòng)，并在醒目位置懸掛"砥礪十年奠基未來"宣傳標(biāo)語，不僅家長們可以欣賞精彩的文藝節(jié)目，而且可以通過給家長印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長問題、

4、我園組織科學(xué)保教活動(dòng)。宣傳月期間，我園組織了一次大型戶外親子游戲活動(dòng)，不僅增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流，而且還組織了"砥礪十年奠基未來"主題征文活動(dòng)。此活動(dòng)教師和家長共同參與。本園還在6月中旬在園內(nèi)舉辦了教師自制玩教具評(píng)選活動(dòng)，通過此活動(dòng)，教師們都積極動(dòng)手、動(dòng)腦廢物利用制作好多有趣即美觀的玩教具，最后展評(píng)優(yōu)秀制作。

5、我園對(duì)教育局頒發(fā)的教育《指南》教師們利用業(yè)余時(shí)間集中培訓(xùn)，并按年齡段劃分的《指南》內(nèi)容制作噴繪懸掛在各班的墻壁上，時(shí)刻提醒教師規(guī)范遵循正確的教育理念授課，進(jìn)行科學(xué)保教工作。

6、本園宣傳月期間進(jìn)行兩次家長半日體檢活動(dòng)，讓家長親自來園觀摩孩子的半日生活，并有機(jī)會(huì)親自帶班授課，此活動(dòng)不僅讓家長們了解自己的孩子在園的真實(shí)表現(xiàn)，還可以讓家長體驗(yàn)老師的帶班辛苦，本活動(dòng)家長反響很好。家長們主動(dòng)撰寫家長體驗(yàn)感想，在月末開家長會(huì)時(shí)與家長們分享。

宣傳月期間本園嚴(yán)格按照橋東教育局的要求，科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效，制作了展板，幼兒園宣傳冊(cè)，圍繞主題懸掛主題橫幅。通過宣傳月的工作，我園有了進(jìn)一步的提升，歡迎橋東教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園監(jiān)督指導(dǎo)。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇5

各縣(市、區(qū))教育局，合作區(qū)二公河園區(qū)幼兒園，直屬各幼兒園：

現(xiàn)將省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(黑教基二辦函〔20xx〕14號(hào))轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

各地(園)要充分利用多種途徑進(jìn)行宣傳，營造良好的社會(huì)氛圍。通過專家送訓(xùn)到縣(鄉(xiāng))、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，加大幼兒園特別是農(nóng)村幼兒園學(xué)習(xí)貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的力度。組織幼兒園教師開展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，推進(jìn)《指南》學(xué)習(xí)與貫徹的深入。通過家長開放日、家長學(xué)校、幼兒園網(wǎng)站、微信平臺(tái)等多種渠道，面向全體幼兒家長宣傳科學(xué)保教的重要性，切實(shí)轉(zhuǎn)變部分家長錯(cuò)誤的教育觀念，提高家長科學(xué)育兒能力，使家園形成合力，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。

各地(園)要高度重視宣傳月活動(dòng)，結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保宣傳月取得良好效果?；顒?dòng)中，各地(園)要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)開展的情況和取得的成效，對(duì)于在宣傳月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人要給予表彰。黑河市教育局將把各地(園)宣傳月活動(dòng)開展情況作為本年度學(xué)前教育先進(jìn)集體、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選的重要依據(jù)。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇6

為貫徹落實(shí)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報(bào)如下：

1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃

3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效

、5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動(dòng)，傳達(dá)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。

、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)范文篇三

各縣教育局，合作區(qū)二公河園區(qū)幼兒園，直屬各幼兒園：

現(xiàn)將省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

各地要充分利用多種途徑進(jìn)行宣傳，營造良好的社會(huì)氛圍。通過專家送訓(xùn)到縣、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，加大幼兒園特別是農(nóng)村幼兒園學(xué)習(xí)貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的力度。組織幼兒園教師開展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，推進(jìn)《指南》學(xué)習(xí)與貫徹的深入。通過家長開放日、家長學(xué)校、幼兒園網(wǎng)高中生作文、微信平臺(tái)等多種渠道，面向全體幼兒家長宣傳科學(xué)保教的重要性，切實(shí)轉(zhuǎn)變部分家長錯(cuò)誤的教育觀念，提高家長科學(xué)育兒能力，使家園形成合力，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。

各地要高度重視宣傳月活動(dòng)，結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保宣傳月取得良好效果?；顒?dòng)中，各地要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)開展的情況和取得的成效，對(duì)于在宣傳月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人要給予表彰。黑河市教育局將把各地宣傳月活動(dòng)開展情況作為本年度學(xué)前教育先進(jìn)集體、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選的重要依據(jù)。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇7

為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針，具體總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以李詠梅園長為組長，業(yè)務(wù)園長陳彩云為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。

二、廣泛宣傳動(dòng)員

1.宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

2.宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語，致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。

三、開展園區(qū)活動(dòng)

1.全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況考核，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力。

2.向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對(duì)《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。

3.通過家長座談會(huì)，向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長走入幼兒園，從幼兒一日生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況，感受幼兒自主個(gè)性的成長。

5.我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)展示中，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法，還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫通在一起，再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容，自己親自動(dòng)手制作卡片。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動(dòng)形象的視頻，一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調(diào)動(dòng)了孩子們參與教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中樂在其中!

幼兒園通過以上活動(dòng)形式，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式，大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識(shí)，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇8

根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我校積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

具體做了如下具體工作：

1、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策。

2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)月期間，組織3次游戲活動(dòng)開放日；召開1次全園家長會(huì)，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教；以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標(biāo)語、懸掛條幅，下發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí)，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇9

愛游戲是孩子們的天性，游戲也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。5月11日，我園作為代表園所，參與了濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)。

眾所周知，幼兒階段是人類社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期，社會(huì)化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一，兒童融入所在的社會(huì)環(huán)境與社會(huì)關(guān)系中，接受并習(xí)得所在社會(huì)群體認(rèn)可的價(jià)值觀和行為方式才能成為合格的社會(huì)成員。社會(huì)性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展，其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會(huì)化，并在社會(huì)化的過程中逐漸形成良好的社會(huì)性與個(gè)性。

在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，將幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展分為“人際交往”與“社會(huì)適應(yīng)”，二者即可以說是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，應(yīng)該為孩子們提供一切可能，讓他們享受游戲的快樂，收獲游戲中的成長。

基于上述原因，我園通過打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與發(fā)展模式的微縮社區(qū)，在小鎮(zhèn)獨(dú)立日中，幼兒成為小鎮(zhèn)居民，他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場(chǎng)中，去交易，去消費(fèi)，去度假等等，同時(shí)，小鎮(zhèn)上也少不了堅(jiān)守崗位的工作人員：創(chuàng)未來科技館里自然大方的講解員，甜蜜烘焙坊里的面點(diǎn)指導(dǎo)師，小鎮(zhèn)圖書館的管理員，果繽紛暢飲吧里的導(dǎo)購員，采摘樂園里的花房姑娘……他們或在送信，或在指揮交通，還有的在售賣和勞動(dòng)……每個(gè)孩子都有權(quán)利決定自己的事情，孩子是自己學(xué)習(xí)與成長的主人，通過親身參與聯(lián)動(dòng)模擬游戲，感受勞動(dòng)的喜悅，體會(huì)交易的樂趣，享受表演的成功，體驗(yàn)創(chuàng)作的激情。

本次錄制活動(dòng)，既是我園對(duì)__市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)的圓滿完成，又是我園游戲化課程——彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗(yàn)課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待，在這樣的自由、自主的`體驗(yàn)與成長中，孩子們的快樂童年被游戲點(diǎn)亮，并綻放光芒!

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)系列

時(shí)光荏苒，流年似水。我們已經(jīng)結(jié)束了這段時(shí)間的工作，我們需要對(duì)這一段時(shí)間工作進(jìn)行總結(jié)，工作總結(jié)報(bào)告的框架確定后，就要往里面加載內(nèi)容了。寫工作總結(jié)的技巧有哪些呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)系列，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇1

20xx年xx月xx日至xx月xx日是第xx個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，為積極響應(yīng)全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)相關(guān)要求，貫徹落實(shí)xx市xx縣教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求，切實(shí)提高幼小銜接的實(shí)效性。結(jié)合園所實(shí)際，制定了“第三幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案”，積極開展了一系列內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)的學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報(bào)如下：

一、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃。

三、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。

1、xx月xx日開展教研會(huì)議，研究制定“xx縣第三幼兒園宣傳月活動(dòng)方案”，學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，把各項(xiàng)工作細(xì)化分工，落實(shí)到個(gè)人，確保每項(xiàng)工作有條不紊開展。

2、公眾平臺(tái)發(fā)布“致家長一封信”，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長先進(jìn)的教學(xué)理念及科學(xué)知識(shí)。

3、xx月xx日開展“輝映童心·點(diǎn)亮童年”體育游戲節(jié)暨幼教宣傳月啟動(dòng)儀式，喚醒全園師幼從游戲活動(dòng)中收獲身心、生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

4、xx月xx日下午召開全園線上家長會(huì)，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念，為家長指明科學(xué)育兒的方向，家園共同積極為幼兒營造愉悅、輕松的環(huán)境，促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。

5、大班年級(jí)組開展為期兩個(gè)月的“我為小學(xué)做準(zhǔn)備”系列活動(dòng)。老師們結(jié)合一日生活、區(qū)域活動(dòng)、自主游戲、教育教學(xué)等內(nèi)容，充分挖掘身邊資源，增強(qiáng)幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升、理解能力的發(fā)展、好奇心、求知欲等，科學(xué)做好入小學(xué)的準(zhǔn)備。

6、在宣傳月活動(dòng)期間，利用“六一兒童節(jié)”“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶”等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍及鄉(xiāng)村學(xué)校開展宣傳或咨詢活動(dòng)，營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍，讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

幼兒園通過以上活動(dòng)形式，面向家長及社會(huì)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種有違健康的行為。

活動(dòng)精彩看點(diǎn)

01教研引領(lǐng)·理念先行

02體育游戲節(jié)暨幼教宣傳月啟動(dòng)儀式

03講座明方向·家園同協(xié)力

04我為小學(xué)做準(zhǔn)備系列活動(dòng)

05幼小銜接宣傳視頻案例06宣傳月總結(jié)儀式

教研引領(lǐng)，理念先行

5月16日開展教研會(huì)議，向全體教職工傳達(dá)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，依據(jù)園所現(xiàn)狀，調(diào)整、梳理園所文化、教育理念，并結(jié)合教育部頒布的《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》主動(dòng)學(xué)習(xí)理念，明確并尊重、支持幼兒的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)孩子觀察的能力、思考的品質(zhì)、感受的意識(shí)、創(chuàng)造的主意等等，從入園時(shí)候就開始它們磨礪的旅程，而不是等到了大班才培養(yǎng)。

體育游戲節(jié)暨宣傳月啟動(dòng)儀式

為進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)幼小銜接工作，結(jié)合《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，20xx年xx月xx日，第三幼兒園組織開展了“輝映童心·點(diǎn)亮童年”體育游戲節(jié)暨幼教宣傳月啟動(dòng)儀式，全園師幼用體育游戲的方式打開夏天，綻放童年，喚醒生命。致力讓幼兒園教育在游戲中回歸本真，致力幼兒在游戲中自主學(xué)習(xí)、在不同水平上向前發(fā)展，致力讓教師在

游戲中真正成為幼兒的合作者與支持者。讓大家明確游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，從一切游戲活動(dòng)中獲身心、

講座明方向，家園同協(xié)力

xx月xx日下午15：00召開了《家園協(xié)調(diào)，扣好孩子人生的第一粒紐扣》和《幼小銜接家庭教育講座》全園線上家長會(huì)，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。

我為小學(xué)做準(zhǔn)備系列活動(dòng)

各種活動(dòng)開展前期，老師們結(jié)合一日生活、區(qū)域活動(dòng)、自主游戲、教育教學(xué)等內(nèi)容，充分挖掘身邊資源，從各自不同的觀察視角，記錄身邊孩子們的故事，重視幼兒自身的體驗(yàn)、感受，強(qiáng)調(diào)參與、探索、自主選擇，讓孩子主動(dòng)獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作中?；顒?dòng)中幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升、理解能力的發(fā)展、好奇心、求知欲的增強(qiáng)，都是在為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

01身心準(zhǔn)備——多運(yùn)動(dòng)

孩子在生活、游戲中，通過直接感知、親身體驗(yàn)、親自操作習(xí)得知識(shí)、提升經(jīng)驗(yàn)，為今后進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)，奠定了大量感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)。

01身心準(zhǔn)備——認(rèn)識(shí)小學(xué)

科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)涵，就是科學(xué)準(zhǔn)備、快樂入學(xué)。我們?cè)谌套サ幕A(chǔ)上，也抓重點(diǎn)時(shí)段。到了大班，尤其是下學(xué)期，幼兒很快就要進(jìn)入小學(xué)了，孩子們對(duì)小學(xué)向往的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生焦慮。

我們通過參觀、交往等多種活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)著空間環(huán)境、學(xué)習(xí)方式及時(shí)間的不同，在參觀中中幼兒直觀地了解新環(huán)境、接觸新角色、感受幼兒園和小學(xué)的差異，讓幼兒真正去了解小學(xué)生活，產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往和自信，相信自己能夠做好入學(xué)準(zhǔn)備，從而呈現(xiàn)出一種很積極很自信的態(tài)度。

02生活準(zhǔn)備——自理自主

在日常生活中重視培養(yǎng)幼兒在衣食住行等方面的生活自理能力，要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

03學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

5-6歲幼兒處在學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣培養(yǎng)的重要時(shí)期。讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念、任務(wù)意識(shí)和自制能力，能幫助幼兒更加從容地步入小學(xué)生活，也能為他們的終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出，要“培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣?！薄耙l(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”。

前書寫是幼兒在學(xué)習(xí)規(guī)范的漢字、掌握正式書寫能力之前必經(jīng)的階段，可以簡(jiǎn)單理解為：幼兒所進(jìn)行的非正式的書寫活動(dòng)。從涂鴉、圖畫、符號(hào)到模仿文字，孩子們?cè)谇皶鴮懼兄饾u了解到文字和圖案的功能和區(qū)別，發(fā)現(xiàn)漢字的結(jié)構(gòu)特征。

前閱讀是學(xué)前教育的重要內(nèi)容，也是幼小銜接的重要一環(huán)，與小學(xué)語文（特別是低年級(jí)識(shí)字、閱讀、書寫）的教學(xué)活動(dòng)有密切聯(lián)系，對(duì)幼兒獨(dú)立閱讀和未來學(xué)習(xí)發(fā)展有重要的影響。發(fā)展前閱讀能培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀和識(shí)字的興趣，讓孩子愛讀、會(huì)讀、善讀，激發(fā)幼兒的文字意識(shí)及其對(duì)文字符號(hào)的敏感度，豐富幼兒的讀寫經(jīng)驗(yàn)。

自主游戲探索之樂

陳xx先生在“活教育”理念中強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)凡是”：凡是兒童能做的讓他自己做，凡是兒童能想的讓他自己想。幼兒園一日生活皆課程，孩子能力的培養(yǎng)，是一個(gè)漫長的過程，我們要相信孩子，給機(jī)會(huì)能讓每一個(gè)孩子最終成為更好的自己。

幼小銜接宣傳案例

入學(xué)準(zhǔn)備教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容，為扎實(shí)有效做好幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備教育，順利實(shí)施幼小銜接工作，第三幼兒園立足幼兒實(shí)際，嚴(yán)格按照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在充分尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，將入學(xué)準(zhǔn)備教育有機(jī)滲透于幼兒園三年保育教育工作的全過程。

幼小銜接，任重道遠(yuǎn)。我們將入學(xué)準(zhǔn)備自然融入到幼兒一日生活和游戲中，循序漸進(jìn)做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備，更重要的是家園校相互的尊重、共享、互助，互通共融，讓坡度更舒適、讓梯度更合理、讓速度更適宜。為孩子們未來的全面健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的順利過渡。只有幼小協(xié)同，才能科學(xué)銜接，只有讓孩子有一個(gè)快樂的有趣的早期學(xué)習(xí)體驗(yàn)，才能夠成就他未來的美好人生。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇2

為了進(jìn)一步營造全社會(huì)的高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。根據(jù)《XX市教育委員會(huì)關(guān)于開展20XX年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（X教基〔20XX〕10號(hào)）、《彭水苗族土家族自治縣教育委員會(huì)關(guān)于開展20XX年學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》（彭水教基〔20XX〕68號(hào)）文件精神及我園實(shí)際情況，開展了第X個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

“疫”起陪伴，快樂共生

20XX年是特殊且又不平凡的一年。一場(chǎng)突如其來的疫情，打亂了我們的生活節(jié)奏，在這段特殊的時(shí)光里，彭水縣幼兒園全體教師和家長們一起用不一樣的方式陪伴著小可愛們！

下面讓我們一起重溫特殊時(shí)光的那段小美好吧……

一、特殊時(shí)光，家園相伴，暖心相隨

因?yàn)橐咔榈挠绊?，孩子們度過了一個(gè)超長的假期。在這居家的日子里，家長們陪伴孩子度過了一段漫長而又溫暖的時(shí)光。瞧！他們一起做運(yùn)動(dòng)、一起玩游戲、一起做手工……在爸爸媽媽的陪伴下，孩子們的臉上也洋溢著燦爛的笑容。

二、特殊時(shí)光，隔空助力，專業(yè)相隨

疫情的突然襲擊讓老師們?cè)凇按胧植患啊遍g主動(dòng)反思、迅速發(fā)力。在這個(gè)加長版的假期中，老師們雖不能像往常一樣和孩子們線下互動(dòng)，但通過線上的各種工具給予了孩子成長的力量，隔空助力孩子們成長。

（一）親子居家課程

這段時(shí)光里，老師們雖然不能和寶貝們?cè)谝黄?，但卻一直在用實(shí)際行動(dòng)給予孩子成長的力量，用專業(yè)陪伴孩子成長。

（二）縣幼“微課堂”

教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。幼兒園教育是這樣，家庭教育也是如此，在疫情防控期間全員居家隔離、漫長日子里，我園采用抗疫特色線上教學(xué)形式，用特殊的方式展現(xiàn)給孩子世界原本的色彩，那樣多姿多彩、健康、積極、陽光燦爛……親子共防疫、閱讀、手工、繪畫、體育游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、等為家長提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動(dòng)指導(dǎo)，確保防疫學(xué)習(xí)兩不誤。老師們用手機(jī)錄制音頻、視頻、小故事等，組織家長學(xué)習(xí)家長教育課堂，為家長提供育兒經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，從而促進(jìn)親子關(guān)系。

（三）線上畫展來助“疫”

（四）云上閱讀節(jié)

閱讀是滋養(yǎng)兒童心靈的重要源泉，以4月23日世界讀書日為契機(jī)，在園長媽媽的倡議下，以年級(jí)組為單位，每周都會(huì)分享一本有意思的繪本供孩子們傾聽和閱讀，讓孩子們?cè)陂喿x的過程中獲得成長。

（五）特別的活動(dòng)

在特殊的時(shí)光里，抓住契機(jī)，開展了有意義的節(jié)日活動(dòng)。如：3。12植樹節(jié)主題活動(dòng)“從你我做起，讓世界多片綠”、“慶三八主題活動(dòng)”等，讓幼兒在特別的活動(dòng)中，感受特別的陪伴，別樣的溫暖。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇3

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函[20xx]6號(hào))要求，決定于20xx年5月20日至6月20日在全省組織開展第四屆學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、宣傳主題

給孩子適宜的愛。

二、活動(dòng)時(shí)間

5月20日至6月20日。

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式

宣傳重點(diǎn)。圍繞深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)，重點(diǎn)針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)形式。宣傳月活動(dòng)期間，教育部將在官方微博微信“微言教育”上發(fā)布和推送相關(guān)專題宣傳信息，并開發(fā)系列主題公益宣傳片、海報(bào)，各地要及時(shí)關(guān)注、推廣使用。省里將在“六一”兒童節(jié)期間到部分幼兒園看望慰問幼兒園教職工和幼兒;組織專家和省示范幼兒園園長開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng);開展《指南》、科學(xué)保教研討、宣講活動(dòng);聯(lián)合有關(guān)媒體宣傳報(bào)道我省近幾年學(xué)前教育發(fā)展的進(jìn)展情況等。各地要結(jié)合國家和省要求，因地制宜，面向幼兒園教職工、面向家長、面向社會(huì)，開展“給孩子適宜的愛”活動(dòng)主題的研討、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)，宣傳學(xué)前教育政策和科學(xué)保教知識(shí);通過主題活動(dòng)、家長開放日、親子游戲、社區(qū)講堂等活動(dòng)，進(jìn)行教育指導(dǎo)服務(wù)，為家長釋疑解惑，提高科學(xué)育兒能力。

四、相關(guān)要求

一是高度重視，安全實(shí)施。各地要把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機(jī)，把開展宣傳月活動(dòng)作為年度工作的重要內(nèi)容，做到制度化、常態(tài)化。緊扣“給孩子適宜的愛”活動(dòng)主題，認(rèn)真制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，組織實(shí)施到位。要積極創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)載體，爭(zhēng)取打造一至兩項(xiàng)有特色、有影響力的宣傳活動(dòng)品牌。同時(shí)，各地要高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，確保所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。

二是注重實(shí)效，有效實(shí)施。要充分發(fā)揮婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委、社區(qū)及教科研部門、大專院校等專業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，組織專家學(xué)者、有經(jīng)驗(yàn)的園長和教師，開展宣傳活動(dòng)。特別是要通過開展講座、咨詢、訪談等面對(duì)面活動(dòng)，深入剖析有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動(dòng)事例，引導(dǎo)和幫助家長反思自己的教育行為，如“孩子是怎么看待您付出的愛呢?您表達(dá)愛的行為和方式符合孩子的需要嗎?怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納?”等問題，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。

三是加強(qiáng)督辦，規(guī)范實(shí)施。各地要對(duì)宣傳內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)，嚴(yán)禁宣傳違背法律法規(guī)、政策規(guī)定和科學(xué)育兒規(guī)律的內(nèi)容，嚴(yán)禁單位和個(gè)人利用宣傳月名義開展商業(yè)性宣傳、推銷售產(chǎn)品。

宣傳月活動(dòng)期間，各縣(市、區(qū))要對(duì)各幼兒園組織開展宣傳月活動(dòng)的情況進(jìn)行一次督查;各市(州)要加強(qiáng)對(duì)所轄縣(市、區(qū))活動(dòng)組織工作的指導(dǎo)和檢查。6月30日前，請(qǐng)各市(州)教育局將宣傳月活動(dòng)方案、活動(dòng)開展總結(jié)材料報(bào)我廳學(xué)前教育與高中教育處。省廳將對(duì)各地活動(dòng)開展情況予以通報(bào)，對(duì)各地好的做法進(jìn)行宣傳和推介。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇4

為貫徹落實(shí)定邊縣教育局《“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用新安邊鎮(zhèn)中心幼兒園人力、設(shè)備資源，利用各種活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長的支持與理解。

3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。

我園圍繞活動(dòng)主題，積極展開宣傳活動(dòng)，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。

(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過發(fā)放宣傳單等形式，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。

以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

(3)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。

幼兒園通過家長會(huì)、家長開放日、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長及群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇5

依據(jù)教委辦《關(guān)于開展20xx年鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊琳琳?qǐng)@長為組長，業(yè)務(wù)主任顏燕語為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。

二、廣泛宣傳動(dòng)員

1、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

2、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語，致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。

三、開展園區(qū)活動(dòng)

1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力。

2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對(duì)《指南》有所了解，了解了3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。

3、通過家長座談會(huì)，向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況，感受幼兒自主個(gè)性的成長。

5、分段開展為期三天的“悅動(dòng)嘉博、演繹夢(mèng)想”慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長參與到活動(dòng)中，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

幼兒園通過以上活動(dòng)形式，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇6

為切實(shí)做好20xx年全國學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，xx中心幼兒園多舉措開展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)。

一是舉行啟動(dòng)儀式。5月31日20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式在西王門幼兒園舉行，幼兒園全體家長、幼兒、教師共計(jì)200余人參加了此次活動(dòng)，啟動(dòng)儀式上，領(lǐng)導(dǎo)送上了殷切期望，老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”，家長代表對(duì)教師的辛勤付出給與了理解和支持，孩子們表演了精彩的節(jié)目感恩教師。

二是開展演講比賽。為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風(fēng)采，5月21日下午，xx中心幼兒園開展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，教師們?cè)隈雎犈c講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。

三是組織親子活動(dòng)。為讓家長理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強(qiáng)家園共育，5月31日家長們走進(jìn)幼兒園舉行了慶六一親子活動(dòng)，通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動(dòng)參與教育活動(dòng)，使家長感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。

四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題，通過電視、廣播、微信、報(bào)告會(huì)等形式，大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，廣泛宣傳科學(xué)的保教理念，充分挖掘生動(dòng)案例，促使全社會(huì)更加關(guān)注學(xué)前教育，關(guān)心幼兒園教師。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇7

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)

為貫徹浦江縣教育局關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的精神，結(jié)合我園實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效

我園圍繞活動(dòng)主題，組織開展主題活動(dòng)，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。

（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。

通過展板、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等，大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。

以懸掛橫幅、傳單方式，向家長宣傳學(xué)前教育月標(biāo)語，了解幼教《綱要》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

（3）宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。

幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

2013年5月28日

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇8

根據(jù)《利辛縣教育局學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，我校采取積極措施，大力宣傳《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、規(guī)范辦園、科學(xué)保教理念等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體的工作開展情況如下：成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組：為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以祝傳瑞校長為組長，副校長朱萬銀為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促配合全鄉(xiāng)學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。宣傳月具體活動(dòng)實(shí)施：

一、廣泛開展社會(huì)宣傳。

我鄉(xiāng)通過不同方式積極宣傳《指南》、省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策。活動(dòng)期間我們除懸掛宣傳標(biāo)語營造宣傳月氣氛外，共印發(fā)《指南》學(xué)習(xí)傳單1000多份、致家長的一封信500多份、收到家長征文200多份、制作《指南》宣傳專欄3個(gè)，讓家長及周邊的社區(qū)居民了解《指南》、學(xué)習(xí)《指南》，活動(dòng)的實(shí)施得到廣大家長和社區(qū)居民的積極響應(yīng)和贊譽(yù)。

二、深入開展園內(nèi)宣傳。

宣傳月期間組織全鄉(xiāng)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。5月33日26日組織全員教師集體學(xué)習(xí)《指南》，讓教師了解《指南》的基本理念、內(nèi)容框架和標(biāo)準(zhǔn)配套的支持性策略。學(xué)習(xí)筆記、征文和心得演講比賽等活動(dòng)切實(shí)讓教師學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。

三、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動(dòng)。

合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。嚴(yán)格遵循幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由時(shí)間。堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)方式，教學(xué)過程注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，我們?cè)诨顒?dòng)期間共舉行了：兩次骨干教師領(lǐng)域教學(xué)示范課、以學(xué)校為單位的慶“六一”活動(dòng)、慶“六一”大型文藝演出活動(dòng)、幼兒畫展、根據(jù)節(jié)日開展相應(yīng)活動(dòng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

通過相關(guān)保教活動(dòng)的舉行，讓全體教師轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，努力提升自己的專業(yè)水平，調(diào)整自己的教育思路，改變態(tài)度，為每一位孩子創(chuàng)造出一片美好的未來。

四、積極開展家長工作。

活動(dòng)期間我們的家長工作形式有：家教宣傳欄（每月一次）、致家長的一封信、家長開放日活動(dòng)（本學(xué)期共開展3次）家園聯(lián)系手冊(cè)、家園聯(lián)系記錄表、家長評(píng)教師、家長問卷調(diào)查等，收到良好的效果。

總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間，我鄉(xiāng)采用集體學(xué)習(xí)、征文活動(dòng)、標(biāo)語宣傳、印發(fā)宣傳資料、《指南》宣傳專欄、慶“六一”系列活動(dòng)、家長開放日、領(lǐng)域教學(xué)示范、環(huán)境評(píng)比等形式大力宣傳《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，解讀《指南》，讓家長和全體幼教職工理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，充分尊重、理解孩子。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇9

紀(jì)王場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校2013年

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

紀(jì)王場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校

2013年6月20日

紀(jì)王場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)《利辛縣教育局學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件

要求，我校采取積極措施，大力宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指

南》、規(guī)范辦園、科學(xué)保教理念等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼

教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體的工作開展情況如下：成立宣傳月

領(lǐng)導(dǎo)小組：為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立

了以祝傳瑞校長為組長，副校長朱萬銀為副組長的學(xué)前教育宣傳月

領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促配合全鄉(xiāng)學(xué)前教育宣傳

月方案的順利實(shí)施。

宣傳月具體活動(dòng)實(shí)施：

一、廣泛開展社會(huì)宣傳。

我鄉(xiāng)通過不同方式積極宣傳《指南》、省、市、縣各級(jí)學(xué)前教

育政策?；顒?dòng)期間我們除懸掛宣傳標(biāo)語營造宣傳月氣氛外，共印發(fā)

《指南》學(xué)習(xí)傳單1000多份、致家長的一封信500多份、收到家

長征文200多份、制作《指南》宣傳專欄3個(gè)，讓家長及周邊的社

區(qū)居民了解《指南》、學(xué)習(xí)《指南》，活動(dòng)的實(shí)施得到廣大家長和社

區(qū)居民的積極響應(yīng)和贊譽(yù)。

二、深入開展園內(nèi)宣傳。

宣傳月期間組織全鄉(xiāng)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。5月33日——

26日組織全員教師集體學(xué)習(xí)《指南》，讓教師了解《指南》的基本

理念、內(nèi)容框架和標(biāo)準(zhǔn)配套的支持性策略。學(xué)習(xí)筆記、征文和心得

演講比賽等活動(dòng)切實(shí)讓教師學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重

孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。

三、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動(dòng)。

合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。嚴(yán)格遵循幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和

身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶

外活動(dòng)和自由時(shí)間。堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)方式，教學(xué)過程注重

幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，我們?cè)诨顒?dòng)期間共舉行了：兩次骨干教師領(lǐng)

域教學(xué)示范課、以學(xué)校為單位的慶“六一”活動(dòng)、慶“六一”大型

文藝演出活動(dòng)、幼兒畫展、根據(jù)節(jié)日開展相應(yīng)活動(dòng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)

比

通過相關(guān)保教活動(dòng)的舉行，讓全體教師轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，努力提升自己的專業(yè)水平，調(diào)整自己的教育思路，改變態(tài)度，為每一位孩子創(chuàng)造出一片美好的未來。

四、積極開展家長工作。

活動(dòng)期間我們的家長工作形式有：家教宣傳欄（每月一次）、致家長的一封信、家長開放日活動(dòng)（本學(xué)期共開展3次）家園聯(lián)系

手冊(cè)、家園聯(lián)系記錄表、家長評(píng)教師、家長問卷調(diào)查等，收到良好的效果。

總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間，我鄉(xiāng)采用集體學(xué)習(xí)、征文活

動(dòng)、標(biāo)語宣傳、印發(fā)宣傳資料、《指南》宣傳專欄、慶“六一”系

列活動(dòng)、家長開放日、領(lǐng)域教學(xué)示范、環(huán)境評(píng)比等形式大力宣傳《3

—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，解讀《指南》，讓家長和全體幼教職

工理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，充分尊重、理解孩子。本次宣

傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

紀(jì)王場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校2013年6月20日

學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié) 篇10

為了讓孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長！為了讓孩子在自己的節(jié)日中快樂的展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、感悟成長，我園于20xx年6月2日（星期六）上午舉行了學(xué)前教育宣傳月“保家衛(wèi)國、你我同行”慶六一文藝匯演活動(dòng)。

首先園長媽媽為孩子們送上了節(jié)日的祝福，向家長朋友們介紹了我園辦學(xué)特色及健康飲食，讓家長更進(jìn)一步的了解了學(xué)前教育的重要性。家長和老師代表也為小朋友送上了節(jié)日的祝福，家長對(duì)老師的付出表示衷心的感謝，老師對(duì)家長的配合也給予鼓勵(lì)與肯定。并對(duì)支持、配合幼兒園各項(xiàng)工作的“優(yōu)秀家長”代表進(jìn)行了表彰和鼓勵(lì)。

其次，各班級(jí)選材新穎，有很大的教育意義，如：《國學(xué)禮贊》《我是神氣的小交警》《未來，我來》《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》《陪伴是最好的禮物》等，孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，一起走入國學(xué)經(jīng)典課堂，感受千字文傳統(tǒng)文化的.精髓！中二班情景劇《我是神氣的小交警》通過講述了交警的平凡故事，教育孩子們過馬路時(shí)要看好紅綠燈。大二班舞蹈《未來，我來》大四班舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》將愛國主義教育詮釋得淋漓盡致！我們?cè)谧鎳膽驯Ю锟鞓烦砷L，我們是未來的接班人，我們?cè)陉?duì)旗下許下愿望，努力學(xué)習(xí)、天天向上，讓心中的夢(mèng)想在紅旗下飄揚(yáng)閃亮。讓你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施總結(jié)

不放搜索一些網(wǎng)絡(luò)上的范文來看，注意范文的用詞和表達(dá)技巧可以提高我們的語言表達(dá)能力，我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄段模繖谀啃【帪槟扑]一篇題目為“學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施總結(jié)”的優(yōu)秀文章值得一讀，歡迎你閱讀與收藏！

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施總結(jié)(篇1)

一、活動(dòng)概述

為深入貫徹落實(shí)國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育的方針政策，提高全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)和重視程度，促進(jìn)家庭和社會(huì)各界人士共同關(guān)注、共同參與、共建共享優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育，我校于20xx年xx月份開展了以“學(xué)前教育宣傳月”為主題的宣傳活動(dòng)。

二、前期準(zhǔn)備

在活動(dòng)前期，我們充分調(diào)研、組織策劃、制定方案，具體如下：

1、調(diào)研：組織教育研究機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題進(jìn)行調(diào)研，并對(duì)學(xué)前教育領(lǐng)域的政策文件逐一解讀和深入研究。

2、策劃：根據(jù)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了宣傳月活動(dòng)總體策劃方案。具體包括：開展主題活動(dòng)、組織家?；?dòng)活動(dòng)、宣傳推廣和媒體宣傳等。

3、方案：我們制定了每周一次的專題講座、家園合作活動(dòng)、學(xué)校開放日、書法比賽、親子游戲、主題宣傳展示等系列活動(dòng)方案。

三、宣傳月活動(dòng)實(shí)施

宣傳月活動(dòng)的實(shí)施主要包括“校園宣傳”、“社區(qū)宣傳”、“媒體宣傳”三大方面，具體如下：

1、校園宣傳：針對(duì)學(xué)生、家長、教師和校友等不同群體開展了系列宣傳活動(dòng)。通過發(fā)布宣傳資料、展覽、講座、文化藝術(shù)活動(dòng)等方式，倡導(dǎo)家庭教育的重要性，讓大家了解孩子的成長需要，鼓勵(lì)家長關(guān)注孩子的成長，更好地陪伴孩子進(jìn)入學(xué)校生活。

2、社區(qū)宣傳：組織教師入社區(qū)、入企業(yè)進(jìn)行宣傳推廣，了解群眾對(duì)于學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)和需求，宣傳九年一貫制教育的必要性和重要性，解答家長的疑慮，讓家長們更了解學(xué)前教育，更愿意讓孩子參加學(xué)前教育。

3、媒體宣傳：組織新聞媒體進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳報(bào)道，多次在報(bào)紙、電視臺(tái)等媒體上推出學(xué)前教育相關(guān)的宣傳資訊，宣傳推廣學(xué)前教育對(duì)兒童成長的重要性，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)知度和重視程度。

四、活動(dòng)效果

通過本次活動(dòng)的宣傳和推廣，我們?nèi)〉昧素S碩的成果，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、提高了社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)知度和重視程度；

2、提高了學(xué)校和家庭的教育溝通和合作意識(shí)，并促進(jìn)了學(xué)校、家庭和社會(huì)之間的互動(dòng)和協(xié)作；

3、促進(jìn)了家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視和關(guān)注程度，讓家長更好地了解孩子的成長需要和發(fā)展?fàn)顩r；

4、讓更多的家庭、學(xué)校和社會(huì)人士了解九年一貫制教育的必要性和重要性，更加愿意支持和關(guān)注學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

五、不足之處

在活動(dòng)宣傳過程中，我們也存在一些不足之處，比如：

1、因宣傳時(shí)間短、宣傳范圍有限，有些家長還未接觸到我們的宣傳信息；

2、由于經(jīng)費(fèi)限制，我們的宣傳手段和方式較為單一，需要完善和擴(kuò)大宣傳范圍和手段；

3、宣傳材料的質(zhì)量需要提高，更具針對(duì)性，更貼合不同群體的需求。

六、對(duì)策建議

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育宣傳和推廣工作，我們還需要下面幾個(gè)方面思考和改進(jìn)：

1、加大宣傳力度，提高覆蓋面和針對(duì)性；

2、創(chuàng)新宣傳方式，拓寬宣傳渠道和手段；

3、提高宣傳材料的質(zhì)量和實(shí)用性。

七、結(jié)語

學(xué)前教育是孩子人生道路的重要起點(diǎn)，它不僅決定了孩子的未來發(fā)展，也關(guān)系到家長和社會(huì)的未來。因此，在今后的宣傳和推廣工作中，我們將秉承“以人為本，科學(xué)發(fā)展”的教育理念，積極發(fā)揮學(xué)校在學(xué)前教育領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和作用，努力推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施總結(jié)(篇2)

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施總結(jié)

為了引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注學(xué)前教育，推動(dòng)我國學(xué)前教育的健康發(fā)展，我單位在今年5月份舉行了一次以“學(xué)前教育宣傳月”為主題的活動(dòng)。本文將對(duì)這次活動(dòng)的具體實(shí)施進(jìn)行總結(jié)。

一、籌備期準(zhǔn)備

在活動(dòng)籌備期，我們重點(diǎn)開展了以下幾項(xiàng)工作：

1.明確宣傳主題：本次宣傳月活動(dòng)以“助力幸福成長，致力學(xué)前教育”為主題。宣傳主題集中體現(xiàn)了社會(huì)關(guān)注學(xué)前教育的焦點(diǎn)，提醒了社會(huì)各界學(xué)前教育發(fā)展的重要性。

2.確定宣傳形式：結(jié)合宣傳主題，我們采取了多種形式，包括宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作、互動(dòng)游戲、學(xué)前教育講座等。為了使內(nèi)容更加豐富，我們還將各類學(xué)前教育成果進(jìn)行展示。

3.形成活動(dòng)方案：在明確宣傳主題和形式之后，我們根據(jù)具體實(shí)際確定了活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、參與人員等具體細(xì)節(jié)，為活動(dòng)實(shí)施做好了充分的準(zhǔn)備。

二、宣傳月期間開展的活動(dòng)

在宣傳月期間，我們按照預(yù)先制定的計(jì)劃，開展了以下具體活動(dòng)：

1.制作和發(fā)布宣傳海報(bào)：我們?cè)诟鞔蠊矆?chǎng)所、學(xué)校門口、社區(qū)廣場(chǎng)等主流地區(qū)制作并發(fā)放了海報(bào)，讓更多的人關(guān)注學(xué)前教育的重要性。

2.互動(dòng)游戲：我們針對(duì)學(xué)前教育實(shí)踐中存在的問題，設(shè)計(jì)了一系列互動(dòng)游戲，如猜謎、對(duì)話繞口令、童話配句等趣味游戲，為宣傳月的開展添色不少。

3.學(xué)前教育講座：為了讓社會(huì)各界了解更多學(xué)前教育的知識(shí)和情況，我們邀請(qǐng)了本校教研室主任或來自成功案例學(xué)校的教師開展講座。通過講座，大家不僅學(xué)到了理論知識(shí)，也能夠了解實(shí)踐中學(xué)前教育的最新成果。

4.成果展示：我們?cè)谛麄髟缕陂g還將各類學(xué)前教育成果進(jìn)行展出，包括教材、教具、課堂教學(xué)視頻、擺放日常支持性材料（如視覺卡，游戲），以使公眾對(duì)學(xué)前教育的整體了解提升到一個(gè)更高的層次。

三、活動(dòng)執(zhí)行后的總結(jié)

根據(jù)活動(dòng)實(shí)施過程中的反思與總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了以下問題：

1.宣傳海報(bào)應(yīng)進(jìn)一步改進(jìn)設(shè)計(jì)，讓信息更清晰明了。

2.有關(guān)講座的內(nèi)容安排尚需優(yōu)化，加強(qiáng)教學(xué)成果與實(shí)際應(yīng)用的溝通。

3.互動(dòng)游戲應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步深化，進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃，確保趣味性和吸引力。

4.活動(dòng)后應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯總反饋信息，提供參考性意見。

總之，此次學(xué)前教育宣傳月的開展，弘揚(yáng)了學(xué)前教育的正面形象，引發(fā)了廣大群眾對(duì)學(xué)前教育的重視與認(rèn)同。我們將繼續(xù)深化此類活動(dòng)，以推進(jìn)我國學(xué)前教育發(fā)展為己任，激勵(lì)廣大師生、家長更加關(guān)注、支持學(xué)前教育，促進(jìn)各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，形成良好的學(xué)前教育發(fā)展環(huán)境。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施總結(jié)(篇3)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于教育越來越注重，尤其是學(xué)前教育，對(duì)于兒童的健康成長起到了至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)學(xué)前教育宣傳，提高家長的意識(shí)，吸引更多的家庭關(guān)注學(xué)前教育，我們開展了一系列學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以下是活動(dòng)實(shí)施總結(jié)。

一、前期準(zhǔn)備

在活動(dòng)開展之前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，主要有以下幾個(gè)方面：

1.明確目標(biāo)和宣傳重點(diǎn)，制定可行的活動(dòng)計(jì)劃；

2.確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，發(fā)布活動(dòng)宣傳海報(bào)；

3.邀請(qǐng)相關(guān)專家和院校組成宣傳團(tuán)隊(duì)，并組織開展宣傳相關(guān)活動(dòng)的培訓(xùn)和研討，以提高宣傳團(tuán)隊(duì)的宣傳效果和專業(yè)水平；

4.采購宣傳材料和禮品，確保宣傳效果；

5.與相關(guān)機(jī)構(gòu)和學(xué)校進(jìn)行溝通合作，共同開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

二、活動(dòng)開展

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)包括宣傳展覽、講座、家長互動(dòng)活動(dòng)等多種形式和內(nèi)容，主要包括以下幾個(gè)方面：

1.宣傳展覽

通過設(shè)置主題展區(qū)、互動(dòng)游戲區(qū)、宣傳影視區(qū)等，展示學(xué)前教育知識(shí)和相關(guān)設(shè)施設(shè)備，向家長和社會(huì)大眾宣傳學(xué)前教育的理念、意義和重要性。

2.專家講座

邀請(qǐng)知名學(xué)者和教授，從兒童心理、保健等多方面，為家長普及學(xué)前教育的相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng)，以提高家長的教育意識(shí)和專業(yè)水平。

3.家長互動(dòng)活動(dòng)

開展多元化的親子活動(dòng)，例如家庭DIY、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲等，幫助父母和孩子共同參與體驗(yàn)學(xué)前教育，增進(jìn)親子關(guān)系。

三、總結(jié)與反思

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)得到了良好的反響，家長和社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)知和重視程度進(jìn)一步提高，也有一定的實(shí)際成效，具體表現(xiàn)如下：

1.宣傳效果顯著：活動(dòng)期間，共有近萬名家長和孩子參加，其反饋效果均較好，增進(jìn)了家長對(duì)學(xué)前教育的了解和認(rèn)知；

2.教育理念得到廣泛傳播：通過宣傳月活動(dòng)，不僅讓家長們得到學(xué)前教育知識(shí)，同時(shí)也讓更多的人意識(shí)到了學(xué)前教育的重要意義，推廣了學(xué)前教育的理念和價(jià)值觀；

3.教育資源得到充分利用：各參與單位和機(jī)構(gòu)也借此機(jī)會(huì)展示了學(xué)前教育的優(yōu)勢(shì)和相關(guān)資源，增加了學(xué)前教育的知名度和影響力。

不過，在實(shí)施過程中，也暴露出了一些問題，如同質(zhì)活動(dòng)較少、宣傳手段單一、地域受限等問題，這需要我們?cè)诮窈蟮男麄骰顒?dòng)中不斷改進(jìn)和革新，提高宣傳效果和實(shí)際效益。

總之，學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的實(shí)施旨在加強(qiáng)家長對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)和重視程度，為兒童的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我們的宣傳活動(dòng)能夠在今后得到更加廣泛的推廣和應(yīng)用，推動(dòng)我國學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

忙忙碌碌的時(shí)間告一段落，新的工作馬上就要到來了，到了撰寫工作總結(jié)的時(shí)間點(diǎn)了，總結(jié)就是避免錯(cuò)誤是要的，成功的經(jīng)驗(yàn)是要積累的，以后遇到這樣的問題才能游刃有余。在職場(chǎng)中怎么撰寫工作的總結(jié)呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)》，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇1

根據(jù)大豐市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

具體做了如下具體工作：

1、廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等方式，積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策。

2、深入開展園內(nèi)宣傳。 在宣傳月期間組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)月期間，組織了一次全園游戲活動(dòng)開放日；召開了一次全園家長會(huì)，覆蓋所有在園幼兒的家長，進(jìn)行了一次全鎮(zhèn)幼兒家庭走訪活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教；以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標(biāo)語、懸掛條幅，下發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí)，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了讓孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子在自己的節(jié)日中快樂的展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、感悟成長，我園于20xx年6月2日(星期六)上午舉行了學(xué)前教育宣傳月“保家衛(wèi)國、你我同行”慶六一文藝匯演活動(dòng)。

首先園長媽媽為孩子們送上了節(jié)日的祝福，向家長朋友們介紹了我園辦學(xué)特色及健康飲食，讓家長更進(jìn)一步的了解了學(xué)前教育的重要性。家長和老師代表也為小朋友送上了節(jié)日的祝福，家長對(duì)老師的付出表示衷心的感謝，老師對(duì)家長的配合也給予鼓勵(lì)與肯定。并對(duì)支持、配合幼兒園各項(xiàng)工作的“優(yōu)秀家長”代表進(jìn)行了表彰和鼓勵(lì)。

其次，各班級(jí)選材新穎，有很大的教育意義，如：《國學(xué)禮贊》《我是神氣的小交警》《未來，我來》《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》《陪伴是最好的禮物》等，孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，一起走入國學(xué)經(jīng)典課堂，感受千字文傳統(tǒng)文化的精髓!中二班情景劇《我是神氣的小交警》通過講述了交警的平凡故事，教育孩子們過馬路時(shí)要看好紅綠燈。大二班舞蹈《未來，我來》大四班舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》將愛國主義教育詮釋得淋漓盡致!我們?cè)谧鎳膽驯Ю锟鞓烦砷L，我們是未來的接班人，我們?cè)陉?duì)旗下許下愿望，努力學(xué)習(xí)、天天向上，讓心中的夢(mèng)想在紅旗下飄揚(yáng)閃亮。讓你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)。

通過各班級(jí)關(guān)于愛國教育主題的慶“六一”活動(dòng)，充分為孩子提供了展示自我的舞臺(tái)，使幼兒將愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園、愛老師、愛父母的種子在幼小的心靈中萌發(fā)，增強(qiáng)了幼兒的自信心，提高了幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性;同時(shí)，也讓每個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人，明白了有國才有家，有家才有我，度過了一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇3

為貫徹落實(shí)教育局《“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好、社會(huì)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。

充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種集會(huì)、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長、群眾的支持與理解。

3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。

宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題，組織開展主題活動(dòng)，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。

（1）、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。

通過展板、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、，大力宣傳我學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

（2）、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。

以海報(bào)、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

（3）、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。

幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇4

為貫徹落實(shí)縣教科局《20xx年臨澤縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、政治思想工作

１.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。

２.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長：楊偉會(huì)

成 員：宋 亮 丁 玲 李雪梅

三、幼兒園管理

1.堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。

2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。

3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。

四、教育教學(xué)

1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

２.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問卷、 家長開放日等活動(dòng)。

五、具體宣傳工作：

1.廣泛開展社會(huì)宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式，積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策，形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2.組織學(xué)習(xí)交流。通過組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

3.開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會(huì)、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí)，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。

總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長會(huì)、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、 "六一"文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識(shí)，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 篇5

每年的xx月xx日至xx月xx日為全國學(xué)前教育宣傳月，今年學(xué)前教育宣傳月以“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”為主題，旨在引導(dǎo)全社會(huì)特別是廣大教師和家長堅(jiān)持科學(xué)理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注幼兒身心健康全面發(fā)展，為幼兒今后的學(xué)校生活和終身發(fā)展做好全面的素質(zhì)準(zhǔn)備，根據(jù)上級(jí)關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月的文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，并取得了良好的效果，現(xiàn)將我園活動(dòng)總結(jié)梳理如下：

一、思想重視、健全組織。

我園積極成立學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳月的系列宣傳活動(dòng)方案，召開全園教職工會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。通過解讀文件中的內(nèi)容并讓教師們更全面地理解、領(lǐng)悟文件精神，讓全園教師更深入了解宣傳月活動(dòng)的主題、意義、宣傳內(nèi)容、宣傳重點(diǎn)和宣傳形式等。

二、通過宣傳板報(bào)、幼兒園微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、家園聯(lián)系欄等信息平臺(tái)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)進(jìn)行宣傳。組織教師家長們學(xué)習(xí)圖文版宣傳手冊(cè)，引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持科學(xué)導(dǎo)向。

結(jié)合上級(jí)“去小學(xué)化”文件精神，以及我園部分家長對(duì)幼兒知識(shí)習(xí)得的錯(cuò)誤認(rèn)知，20xx年春季學(xué)期，我園組織大班組教師以家長會(huì)為契機(jī)，對(duì)大班全體家長進(jìn)行了有效地幼小銜接培訓(xùn)，通過班級(jí)家長會(huì)PPT的闡述，教師有效地溝通與指導(dǎo)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)一些家長過早、過度強(qiáng)調(diào)知識(shí)準(zhǔn)備的認(rèn)識(shí)偏差，在幼兒閱讀、生活習(xí)慣等方面加強(qiáng)了引導(dǎo)，為家長們科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備奠定了良好的基礎(chǔ)。

四、組織開展幼小銜接活動(dòng)。

為進(jìn)一步做好幼小銜接活動(dòng)，我園聯(lián)合昭平一小、二小開展了一系列的科學(xué)幼小銜接活動(dòng)，如組織全體大班幼兒參觀小學(xué)，通過親身體驗(yàn)感知哥哥姐姐們開展活動(dòng)與幼兒園的不同，以此為契機(jī)，加深孩子們對(duì)小學(xué)的憧憬，以及減少對(duì)小學(xué)的陌生感。

五、開展參觀社區(qū)活動(dòng)。

為了扭轉(zhuǎn)一些家長過度強(qiáng)調(diào)知識(shí)準(zhǔn)備的認(rèn)識(shí)偏差，堅(jiān)決抵制和摒棄提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程和教育內(nèi)容的錯(cuò)誤傾向，重點(diǎn)關(guān)注幼兒身心健康、學(xué)習(xí)品質(zhì)及社會(huì)性發(fā)展等關(guān)鍵素質(zhì)準(zhǔn)備，我園于20xx年6月開展了一次參觀社區(qū)活動(dòng)，小班《參觀影城》、中班《參觀圖書館》、大班《參觀消防大隊(duì)》。

六、搭建平臺(tái)，借助活動(dòng)、充分宣傳。

充分利用“六一”兒童節(jié)，面向社會(huì)宣傳組織開展大型宣傳活動(dòng)，如“喜迎祖國70華誕”為主題的慶六一匯報(bào)演出；利用“昭平在線”等多種媒體向社會(huì)和家長宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀，營造良好的社會(huì)宣傳氛圍。

科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備絕不是一朝一夕的事情，而應(yīng)該是轉(zhuǎn)變觀念，以習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)為主，家園合力去除“小學(xué)化”，從而為幼兒步入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，我園通過系列活動(dòng)多形式、多視角的開展，相信廣大教師與家長應(yīng)會(huì)為幼兒的幼升小做到科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備。