關(guān)于秋天西湖的作文集錦5篇

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關(guān)于秋天西湖的作文(篇1)

秋天是美麗的季節(jié)，可是我更愛的是秋天的西湖，這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩一樣的畫，來開闊我的眼界。

蔚藍(lán)的天空中，沒有一絲云彩，一行行南歸的大雁，在迅速而有規(guī)律地變化著“一”、“人”字形的“南歸大陣”，向南方飛去。這是大自然向人們發(fā)出的信息：“秋天來啦!”秋天是多么美好啊!

星期天，秋高氣爽，天空萬里無云。爸爸帶我來到西湖，走在西堤小道上。只見兩旁榕樹葉子因季節(jié)的變化而為自己的“孩子”染上金黃的“秋裝”，然后讓它們自己去“獨立生活”。但見這些“孩子”都不舍得離去，都躺在“母親”身旁，使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯”。

向上遙望，一座十幾層樓高的灰色建筑聳立在天地相間的山坳上，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。

登上寶塔，站在寶塔上向下望，西湖的全部景色盡收眼底。向西遠(yuǎn)眺，可以看見西湖旁邊的街市和高樓大廈。

從寶塔上下來，走入西堤大道，就是西湖，西湖上圍著長長的堤岸。一陣陣風(fēng)從湖面吹過，使人感到神清氣爽。一些落葉飄在湖中，在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座涼亭，許多游人乘坐著畫舫來這兒乘涼、歇息。一些南歸的大雁常常在這兒貼水而過。這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩一樣的畫，來開闊我的眼界。

我愛秋天，我更愛秋天的西湖。

關(guān)于秋天西湖的作文(篇2)

今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去了西湖邊?？諝饽敲辞逍?，下了一周的雨，天終于晴了??！

西湖邊真漂亮，水面上波光粼粼，大船邊有幾只野鴨子在嬉戲。忽然，我看見了一大群人圍在一棵大樹旁邊，時不時的還發(fā)出幾聲笑聲。我也鉆進(jìn)了人群。哦！原來是在跟三只小松鼠玩耍呢！一個人拿了一個很大的玉米棒，一只小松鼠一下子就撲到了那一根玉米棒，把那個人嚇了一大跳，趕緊把玉米棒伸到了樹上。大家哄堂大笑。小松鼠把兩只后腿勾在大樹皮上，兩只前爪放在了玉米棒上，然后大口大口地吞食起來，不到十分鐘就被小松鼠吃光了。又有一個人不小心把一大盒花生米倒翻了，其中一只小松鼠看見了，趕緊叫其它的小松鼠來幫忙抬完了花生米。這些小松鼠可好玩了呢！

看完了小松鼠，我和爸爸媽媽繼續(xù)一起走。我們一路上說說笑笑，不知不覺中太陽就要落山了。夕陽把天空照得紅紅的，像一幅美麗的風(fēng)景畫。這時，一群鳥飛了過來，把這幅風(fēng)景畫點綴得更美了。雷峰塔金光閃閃，湖面水天一色，這場面讓人陶醉。游客有的用手機(jī)拍照，有的用攝像機(jī)拍照，甚至有的都支起了三腳架，等待捕捉最美麗的瞬間。

秋天的西湖真美啊！我愛秋天里的西湖！

關(guān)于秋天西湖的作文(篇3)

一片片飄落的黃色樹葉，一陣陣飄過的甜甜桂花香，一湖凄冷的湖水，都暗示著人們，美麗的西湖也換上了秋裝了，這套充滿黃褐色的衣服似乎缺少一點色彩，怎么也不適合西湖這位愛美的女士。但讓人想不到的是，這套衣服卻又是這么的相稱。

舞蹈最著名的是《天鵝糊》，但最美的并不是它，比起《天鵝湖》倒是小巫見大巫。不在奧國，也不在莫斯科，更不在巴黎，就在眼前——我們所喜愛的西湖。西湖這位女士最愛打扮。你看那條圍在脖子上的圍脖，——落滿金色梧桐葉的南山路和北山路，正上演一場精彩熱鬧的舞會。普通人是不可以參加的，只有風(fēng)和落葉收到了來自秋姑娘的表演邀請，我們只能在旁邊靜靜的欣賞他們的舞蹈。他們倆是默契十足的舞伴，風(fēng)是位冷酷的先生，跳完舞后，拋下落葉姑娘，頭也不回的走了。留下的落葉姑娘點綴著美麗的西湖。

夕陽西下的西湖，天上的云開始他的大計，織出那姹紫嫣紅的云綿天衣。放眼望去白堤上人滿為患，他們擠來擠去，在等待夜晚的來臨，平靜如鏡的湖面，欣賞平湖秋月美景，遠(yuǎn)山如黛，水天一色，泛舟湖上賞月是更好的選擇。

視線轉(zhuǎn)到西湖北岸的葛嶺和寶石山，你會發(fā)現(xiàn)一顆顆閃亮閃亮的東西，像眼睛，像星星，還眨呀眨地，仿佛數(shù)不清的寶石奕奕生輝。有詩贊道“保俶清秀草木深，汲取日月精華魂。葛洪抱樸煉仙藥，寶石流霞滿乾坤”。從遠(yuǎn)處看，那山上像嵌著無數(shù)的寶石，遠(yuǎn)看著像寶石滿山，有些貪財?shù)娜藶閷毷鴣?，至此才發(fā)現(xiàn)，只是一層薄薄的“紅色礦物質(zhì)”。也因此得名寶石山。

秋天的西湖景色雖然沒有春天的生機(jī)盎然，夏天的絢麗多彩，冬天的冰清玉潔。但秋天就秋天，有他自己的色彩。他的色彩就是樸素。其實樸素也是一種情感。我愛西湖，更愛秋天的西湖。

關(guān)于秋天西湖的作文(篇4)

周末，我們?nèi)襾淼搅藯罟虒ふ颐利惖那锾臁?/p>

午后的陽光照射在清澈的湖面上，映出了美麗的倒影。湖邊的梧桐樹上，葉子有的已經(jīng)黃了，有的還是綠色的，黃綠交織在一起，深深淺淺的倒映在湖面。彎彎的小拱橋和湖里的倒影連在一起，像是個立體的圓環(huán)立在湖面上。秋風(fēng)輕輕的吹氣，湖面皺起了波紋，波光粼粼，像撒了一點一點的金粉，讓我不由得瞇起眼睛。秋風(fēng)把桂花香也吹上了湖面，一陣一陣，香香的，甜甜的，格外清新。湖邊有一片美麗的菊花，紅的，紅得似火；白的，白得像雪；黃的，黃得如金……形狀千姿百態(tài)，有的花瓣扁扁的，卷起來像外國姑娘的一頭卷發(fā)；有的花瓣細(xì)細(xì)的，直直的，像一個圓圓的小刺球，這是秋姑娘的彩色蝴蝶結(jié)。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是我最喜歡的季節(jié)，也是西湖最美的模樣。

關(guān)于秋天西湖的作文(篇5)

秋天來啦！秋天來啦！秋天的西湖真美麗呀！炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天和寒冷的冬天悄悄地向我們慢慢地走來。雁子向南飛去，天氣變得秋高氣爽。天上的云朵，天高云淡，正是結(jié)果子的好時期。紅紅的蘋果、柿子探出頭來，晃晃的梨子、桔子探出可愛的臉來，小鳥們也爭先恐后地在吃那香甜的水果呢！那么秋天的西湖是怎樣的呢！我就讓你瞧瞧吧！

那美麗的西湖上有好多綠油油的荷葉，其中深綠、嫩綠、淺綠色的，也有枯葉、半枯半嫩的葉子，真好看呀！讓我想起蘇軾寫的《贈劉景文》中的一句詩：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！焙嫔洗蝗齼蓛?，或?；騽?。蘇堤上，人來人往，好不熱鬧。大馬路上一棵棵金黃的法國梧桐樹好像一個個軍人筆直不彎的站在馬路兩旁向我們敬禮，時不時地?

秋天的西湖實在太美了，真讓人流連忘返、依依不舍。

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寫西湖秋天的作文 篇1

也許你聽過蘇堤春曉，也見識過曲院風(fēng)荷的美景，更熟悉斷橋殘雪的景色，那你就更不能錯過平湖秋月的美景了，更應(yīng)該好好欣賞一下西湖秋日的風(fēng)光。

秋天的時節(jié)來到西湖邊，此時的西湖沒有了夏日是的生機(jī)盎然，原本湖中的美麗的荷花也早已凋零，徒留著幾朵殘荷在風(fēng)中搖擺著，這時候的西湖更多了幾分肅渺的氛圍。所以此時游玩西湖的人不似夏日時候煩惱擁擠，倒是添了幾分寧靜的感覺。

此時的天氣是秋高氣爽的，天空也是萬里無云，比較適合登高望遠(yuǎn)。等上寶塔詩，站在塔上向下面望去，此時西湖的美景便可以格外清晰地盡收于眼底，可以看到西湖的周邊的繁華的街市。從塔上下來，走上西堤，此時的西堤上面落滿了落葉，道路兩邊的樹木不是隨風(fēng)落下幾片樹葉，顯得格外的安靜。大概也正因為此，此時的西堤上面的人們或是靜靜散步或是小聲交談著，沒有了往日的喧嘩。也有一些藝術(shù)家門帶著畫筆在湖邊做著，靜靜描摹著湖中的美景。

每當(dāng)這個時節(jié)，坐上湖邊的畫舫來到湖中心的涼亭處，帶上一兩本書靜靜在那里歇息。不時有南飛的大雁從頭頂飛過，這個時候更加可以感受到了西湖的平靜，也使得自己的心情得到片刻的放松。另自己的心聲陶醉在西湖秋日的美景之中。

我愛這西湖秋日的美麗的風(fēng)光。

寫西湖秋天的作文 篇2

迷人的杭州西湖四季杭州這個“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮明珠，那就是杭州西湖。

杭州西湖的四季是美的。春回大地，走在杭州西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時而輕拂你的臉頰，時而在輕輕地掠過頭上、肩上，再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動聽地琴聲，那是多么讓人陶醉呀！

秋季，杭州西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是“出污泥而不染?！焙扇~托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護(hù)著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風(fēng)景畫。

秋季的杭州西湖，是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀，真讓人留戀往返；湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來，她們在提醒和等著人們?nèi)ゲ赡歉律徟耗?。這時候，人們劃著輕快的小船，哼著悠閑的小曲，輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，真象一個個一絲不掛小胖娃娃，讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只，洗洗干凈咬上一口，脆生生的，那味兒一直能甜到你心里。

杭州西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見底，盛開的梅花更是美麗無比；雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們在歡快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在一起，變成了一首美妙的交響曲。

??！杭州西湖！你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀！

寫西湖秋天的作文 篇3

秋天的西湖，不知道大家有沒有見過，可是就在前段時間，隨著秋天的到來，我親眼感受了秋天的西湖，體會了一次秋天的西湖。

在那蔚藍(lán)的天空中，沒有一絲云彩，一行行南歸的大雁，在迅速而有規(guī)律地變化著“一”、“人”字形的“南歸大陣”，向南方飛去。同時在“啊--喲!”地叫著。這是大自然向人們發(fā)出的信息：“秋天來啦!”秋天是多么美好啊!哇我愛秋天，我更愛秋天的西湖。

九月份的一個雙休日，秋高氣爽，天空萬里無云。爸爸帶我來到西湖，走在西堤小道上。只見兩旁榕樹葉子因季節(jié)的變化而為自己的“孩子”染上金黃的“秋裝”，然后讓它們自己去“獨立生活”。但見這些“孩子”都不舍得離去，都躺在“母親”身旁，使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯”。

向上遙望，一座十幾層樓高的灰色建筑聳立在天地相間的山坳上，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。

登上寶塔，站在寶塔上向下望，西湖的全部景色盡收眼底。向西遠(yuǎn)眺，可以看見西湖旁邊的街市和高樓大廈。

從寶塔上下來，走入西堤大道，就是西湖，西湖上圍著長長的堤岸。一陣陣風(fēng)從湖面吹過，使人感到神清氣爽。一些落葉飄在湖中，在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座涼亭，許多游人乘坐著畫舫來這兒乘涼、歇息。一些南歸的大雁常常在這兒貼水而過。這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩一樣的畫，來開闊我的眼界。

這就是秋天的西湖，我覺得真美啊!我愛秋天的西湖。

寫西湖秋天的作文 篇4

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”從古至今，位于杭州南部的西湖一直是文人墨客筆下?lián)u曳身姿的天堂，也更是許多旅客向往的旅游勝地。而今天，我便要去西湖觀賞這美麗的景色。

來到西湖時，已是傍晚，我們一路向東行走，來到了雷峰塔腳下。雷峰塔巍峨壯麗，共有8層，高72。6米，為公元977年所建，至今已有1000年的歷史，擁有著白蛇傳的美好傳說。遠(yuǎn)看，雷峰塔便如一把寶劍，有著尖銳的金色刀尖。近看，便能瞧見雷峰塔上雕梁畫棟，古色古香，金色的塔頂是那么顯眼。登上雷峰塔，在最高點向下俯視時，便能將整個西湖盡收眼底。此時，夕陽西下。遠(yuǎn)處的太陽似火珠將墜，近處的西湖水面如金鏡初開，真是美極了！又過了一會兒，晚霞將天空染成了玫瑰色，而水面也變成了玫瑰色，水天相接，水天一色，再配上不時飛過的鳥兒，真是美不勝收！

下了雷峰塔，我們一路前行，來到了蘇堤。蘇堤是詩人蘇軾在杭州任官時，疏梭西湖并利用梭挖的淤泥構(gòu)筑，再歷經(jīng)后世演變而成的，因風(fēng)景秀麗成了西湖上必不可少的景點。蘇堤上樹木蔥蘢，山清水秀，時不時有一些小亭子供游人休息，令人十分愜意。在蘇堤的邊緣觀賞西湖，便可以看到遠(yuǎn)處的斷橋與稍近一點的三臺映月。斷橋是一座古色古香的小橋。傳說白娘子與許仙便是在斷橋相會，才有了后面的故事。斷橋長8。8米，寬8。6米，是一座拱形獨孔環(huán)洞石橋。導(dǎo)游說，如果遇上大雪天，斷橋上銀裝素裹，白雪皚皚，才真是應(yīng)了斷橋上“斷橋殘雪”的字呢。

“三臺映月”是一個美麗的小島，上面山清水秀。而在小島的正前方，有三個測水儀。據(jù)說，當(dāng)年蘇軾就是靠這三個測水儀來測量西湖是否漲水的。此時，月亮正好出來了，淡紫色的清輝灑在了湖面上，將三個測水儀的倒影照得明明白白，如果倒著看，便與正著看一模一樣，這西湖可真是一面明鏡啊。

離開西湖時，我不禁感嘆：古人的建造學(xué)可真是奇妙，竟能與大自然完美融合在一起！

寫西湖秋天的作文 篇5

一想到西湖，我的心就開滿了花。

那是我第一次游覽西湖。早晨，我們一家乘車前往西湖，風(fēng)呼呼地鉆進(jìn)車?yán)铮飞显詽M了樹，樹葉已經(jīng)變成枯黃色的，我靜靜地欣賞著。車忽然停了下來，“到了！”媽媽說。我下了車，走在一條鋪滿了金色銀杏葉的小徑上，銀杏葉排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，卻更添了西湖的美。

往前看去，遠(yuǎn)處的湖面煙霧繚繞，像披上了一層薄薄的面紗，神秘莫測，輕風(fēng)一吹，也不能把這輕柔的美景吹散。遠(yuǎn)處的水面波光粼粼，十幾只野鴨子在小船邊嬉鬧著，給原本平靜的湖面增加了許多生機(jī)。

走著走著，我看見遠(yuǎn)處有一大群人圍在一棵大樹下，還傳來一陣陣笑聲，我快步跑向人群想看個究竟。呀！原來有只小松鼠在光禿禿的樹上上躥下跳，不時眨巴著眼睛看著路人，我身旁的一位游客叔叔手里握著一些花生遞給小松鼠，小松鼠身手敏捷地抓起花生，一把塞進(jìn)它小小的嘴巴里。看到這一幕，我心里癢癢的?！巴馄?，我也想試試，請給我三塊餅干！”我學(xué)著那位游客叔叔的樣子，把餅干遞給松鼠，它果真像剛才一樣，抓著便塞進(jìn)它小小的嘴里，跳到高處津津有味地吃起來。

和西湖相聚的時間很短暫，我喜歡眼前的美景！我想把西湖的秋天變成一幅畫，永遠(yuǎn)留下來。

關(guān)于西湖西湖的作文精選9篇

相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，一篇好的作文，是衡量學(xué)生們的語文水平的高低。寫作文時一定要專注，不能分心。幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于西湖西湖的作文”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于西湖西湖的作文 篇1

今天，我們到了美麗的杭州西湖玩。

一路上歡聲笑語，不知不覺中，我們已經(jīng)到了西湖的大門口。我們下車后，看到門口左邊有一座蘇東坡的石像，右邊是一塊白色的玉石，上面用金色的大字寫著“蘇堤”兩字，旁邊還有關(guān)于蘇堤的各種記載。

進(jìn)去以后，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ粋€叫“花港觀魚”的地方，聽名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛的魚兒。

果然，一進(jìn)門，許多花兒被整整齊齊地擺放在路的兩側(cè)，清香充滿了整個園子。再往里走，就是一個非常大的池子了，里面養(yǎng)著許多小魚，有黑的、有白的、有紅的，真是令人眼花繚亂呀！

再往里走，就要許多小動物和植物了。有松鼠。孔雀。小鳥等，植物有楓樹、特大的玉蘭樹，差不多占地幾十平方米呢，光根還四平方米呢，這可是我有生以來看到的最大的樹哦！這里的楓樹還與眾不同呢。這里的楓樹只要剛長出葉來，就會變成紅色的，因為工作人員有秘方呢，真是了不起！

游完了這個園子，我們就坐上船游覽西湖的風(fēng)光了。

我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象，看到了《白蛇傳》中描寫的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當(dāng)中秋月圓之夜，人們都會把這三個寶塔點上蠟燭，加上天上的一個月亮，變成了十六個小月亮，表達(dá)了人們渴望團(tuán)圓、美滿的意思。

西湖真美呀，不愧為天堂里的一顆明珠。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇2

西湖，一個對于大家來說十分熟悉的名字。在我得印象中，它是多么得美麗、婀娜多姿。

我走進(jìn)了西湖的大門，沒多久就來到了十大名景之一——花港觀魚。其中，我最喜歡公園中偏南處的紅魚池，只見池岸曲折自然，那魚池中的數(shù)千條魚種類繁多，各不相同。它們是那樣可愛，迷人。

從花港觀魚出來，便是著名的“蘇堤”了。蘇堤全長近三千米，兩岸楊柳千姿百態(tài)，抬眼望去，西湖籠罩著一片霧氣，就像一位美人，忸忸怩怩，欲迎欲拒。

走過蘇堤，我又來到了岳廟前左側(cè)的“曲園風(fēng)荷”。曲園風(fēng)荷中最引我矚目的是大小池中那上百品種的荷花。你瞧，水面上滿是荷花，每一朵都有著不同的姿勢。你看，池上架了幾座小橋，從上面走過，就如同在荷花中漫步一樣。真可謂：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

觀賞完荷花后，最后我又乘著小船游賞了我最喜歡的景點——三潭映月。只見湖面如鏡，樓臺倒影搖曳生姿，天光云影互相倒映，著實讓人恍惚迷離，如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見西湖靜靜的水面上三座呈三角形分布的寶塔，造型別致優(yōu)美，巧奪天工。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，與對面山上的寶淑塔遙相呼應(yīng)，別有一番情趣！如果是晚上來此，一定能見到一輪明月倒映在三座寶塔之間。湖面廣得很，布滿了大小不一的游船，蕩來蕩去，是遠(yuǎn)時近。難怪人們常說：“如果西湖是位仙女，那么曲園風(fēng)荷，花港觀魚就是仙女手中的彩帶，而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠?！?/p>

天色逐漸暗了下來，但我卻依依不舍。西湖可真使人流連忘返！

關(guān)于西湖西湖的作文 篇3

自古以來就有“上有天堂，下有蘇杭”。西湖依杭州而名，杭州因西湖而盛。凡是去過杭州西湖的人，一定會流連忘返。

今天一大早，我們就坐著車，走在去杭州西湖的路上。一路上，聽著導(dǎo)游阿姨的講解，不知不覺中，就來到了西湖。一下車，隨著濃郁的花香，使人心曠神怡。在陽光的照射下西湖顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上閃著點點金光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動人，婀娜多姿。

一陣微風(fēng)吹過，從中，我聞到了一股泥土的芳香和花朵的清香。西湖上的荷花，爭奇斗艷，芬芳迷人。那荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的.像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩剔透的水珠，在荷葉上滾來滾去。有的荷花從荷葉中冒出來，宛如一只獨秀，向千萬人展示著自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圓盤下，時而隱藏，猶如害羞的少女始終不敢邁出閏房半步。真是“映日荷花別樣紅”。

我們坐在游船上，西湖的美景盡收眼底。廣闊的湖面上陽光閃爍，泛起一陣陣微波。高空的白云和周圍的景物倒映在水中，把天與地的景色融合在一起。西湖的水靜得讓你感覺不到它在流動，讓你察覺不出它有多深，這一切似乎都那么神奇，它的美陶醉了千萬人，讓西湖變得充滿魔力。許多詩人都贊美過西湖，比如：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。的確，西湖的美是用語言無法形容的。不論從哪個角度都能領(lǐng)略它的風(fēng)姿，素有“景在城中立，人在畫中游”的美稱。

最后，我們來到“三潭印月”，三潭印月是西湖三島之一，也是自古以來的賞月勝地。三個石塔，亭亭玉立在波光瀲滟的湖面上。每逢月夜，特別是中秋佳節(jié)，在塔里點上燈燭，洞口蒙上薄紙，燈光從中透出，宛如一個個小月亮，倒影湖中。也因此，叫三潭印月。

不知不覺，天色已晚，我戀戀不舍地離開了美麗的西湖。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇4

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭?！蔽覑厶K杭的美，更愛西湖那柔情的美。

美在西湖的水

說到西湖，不得不說的定是西湖那柔美的水。水是眼波橫。佇立在西湖湖畔，低頭賞湖水的波光粼粼，被西湖水的柔情吸引，細(xì)細(xì)的水紋，層層的水波，還有帶著一絲靈動氣息的小魚兒。西湖就像一位美人的眼睛，眼里流淌著絲絲柔情，似乎和你在彼此交換心靈，眼含笑意，透露出點點頑皮。陶醉其中的我，稍向遠(yuǎn)眺，卻發(fā)現(xiàn)了另一番如詩如畫的風(fēng)景，綠綠的水印著綠綠的樹，一棵棵垂柳雖是害羞，但也爭著想在有限的空間里拋頭露面，展現(xiàn)自己最嫵媚的一面。湖中的島嶼前前后后，交錯著相互掩映著，面對此情此景，我不禁想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。綠水映著綠樹，綠樹依著綠水，柔情的美在它們間傳遞。

美在西湖的山

向更遠(yuǎn)的地方看去，那里像是山與天的交接處，山與天已融為一體，云淡風(fēng)清，山也跟著如仙女般縹渺的云兒隨風(fēng)輕輕搖動，我被山的柔美所吸引。正當(dāng)晌午，陽光散在山上，讓本就如一幅水墨畫的山披上了一層神秘而又動人的面紗。山一座比一座稍遠(yuǎn)些，一座比一座顏色淺些，重重疊疊，隱隱約約。泛舟于湖上，山也跟著我們動了起來，山柔和的線條連了起來，如一架古琴上微微波動的琴弦，讓心也靜下來，與山融為一體，感受這大自然的柔美。

美在西湖的傳說

走在路上，目光不禁被斷橋所吸引，古樸的外表，小巧的橋洞，平緩的橋面，她的樣子就像美人微笑的眉毛，稍稍揚起，更多了一份柔美。走近這份寧靜，看著那經(jīng)過了時間沖刷的磚石，留下了歲月的痕跡。湖里鮮嫩的水藻悄悄爬上了橋面，充滿生機(jī)的綠色倒給這份寧靜增添了一絲韻味。走在斷橋之上，這個白娘子和許仙相會的地方，我放輕腳步，生怕打擾到這里的柔情，我仿佛感到了他們久別重逢的喜悅；聽到了他們纏綿的情話；看到了他們相擁的倩影。我陶醉在這一幅柔美的畫面中。

就要與西湖離別了，我一次又一次地回頭欣賞著這位絕美的“佳人”，我想說：我愛你，西湖的水；我愛你，西湖的山；我愛你，西湖的傳說；我愛你，西湖那柔情的美！

關(guān)于西湖西湖的作文 篇5

望著水面，時不時風(fēng)兒吹過，把水面弄得有點不安分。突然，一條小魚從水里跳出水面，來了個180度旋轉(zhuǎn)，肚子朝天，太陽照在那雪白的肚皮上，發(fā)出了一道彩色的光芒，跳入水中時，使水面卷起了一片波浪。

看著眼前的情景，我想起了那個色彩繽紛的夜晚，那個翠綠的湖面，那道充滿歡笑聲語的小徑。那天，我們一家和表哥一家人一起去了惠州西湖。坐了一個小多小時的車，我們終于到了惠州西湖。

下了車，我們穿過一條馬路便來到了一條小徑，大表哥、表哥，我、弟弟四個人占一排，可是走著走著不知道什么時候，我和表哥換了一個位置，于是這個隊伍成了一個WIFI線，也就是從高到低。

咔嚓！忽然，照像機(jī)的聲音響了起來，大表哥聽到就離開了隊。我和表哥、弟弟看見后也害羞學(xué)著躲起來。

到了晚上，我們再次來到了那個西湖，下午來到時看見的一根根鐵絲往樹上掛，現(xiàn)在看好像它們會變魔術(shù)似的，一條條都穿上了閃閃發(fā)光的衣服，燈泡閃閃的，讓人看見有一種說不出來的奇幻感覺。到了石頭橋最高點一看，哇！我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，看不見路，只能看見人身影，也許他們和我們一樣，是春節(jié)時過來玩的。

人來人往，湖面上方也有很多船，有些船可以載人，人們歡天喜地欣賞岸邊的迷人的彩虹燈和景色，還有些船是不可以載人，而這些船上布滿了各種各樣的卡通人物、動物或企業(yè)商標(biāo)，并在內(nèi)里和外面布滿五顏六色的彩燈，晚上彩燈一亮，附近的湖面被船里面的彩燈所照亮，隨后形成一道美麗的風(fēng)景。

許多彩燈繞在樹上，從四面八方，樹枝上落到樹干上，像一個巨大的鳥窩彩燈，上面是經(jīng)過修剪的，從遠(yuǎn)處看，就像一個鳥窩躺著一個巨大的鳥蛋。

天色比我們來時變得更黑了，我們也該回家了，風(fēng)吹過一棵棵大樹的每一片葉子，像與我們揮手說：再見歡迎下次再來

關(guān)于西湖西湖的作文 篇6

我看過晴天的西湖，欣賞過陰天的西湖，卻從未觀賞過雨中的西湖。趁著秋雨連綿的時候，我前往西湖，一睹為快。

乘著游船，我靜靜欣賞眼前的美景。細(xì)雨如絲如線，如煙如霧，漸漸瀝瀝地飄灑在西湖上，在湖面上留下無數(shù)小水花。湖面上，一只只游船輕輕駛過，每只船后都拖著一條長長的白色尾巴，整個湖上飄著歡聲笑語。湖里，一條條小魚跳出水面。湖周圍，峰巒疊嶂的山被層層薄霧裹住，好似蒙上了一層神秘的面紗。

西湖的東、西、北三面都種著大片荷花。雖然是秋天了，但是荷花還是開的那么旺盛，好像是在向我們展示生命力的頑強。一朵朵嬌嫩粉紅的荷花從碧綠的荷葉中伸出腦袋，盡情地洗著秋雨澡。荷葉展翠疊綠，渾圓寬闊。秋風(fēng)吹過，送來陣陣清香，沁人心脾。

遠(yuǎn)處大堤上的游人有的撐著傘，有的披著雨衣，還有的干脆什么也不帶不穿，盡情的做幾個深呼吸，享受著大自然的恩賜。

晴天的西湖固然令人陶醉，但雨中的西湖更有詩情畫意。正如蘇東坡贊美西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖無論是淡妝還是濃抹，都是那樣魅力無窮。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇7

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是宋代詩人蘇軾描寫西湖的詩句。西湖真有這么美嗎？今年4月我有幸跟隨爸爸去游玩。

四月的西湖被一排排正在吐芽的柳樹包圍，一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄舞，似乎在向五湖四海的游客打招呼，也似乎想和我們這些好動的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波蕩漾，各種游船點綴其中，那份別樣的氣息令人陶醉。

我們也和其他游客一道乘坐機(jī)動船直奔三潭印月。一到那兒，三座瓶子似的石塔活生生地印入眼簾。塔腹中空球面體上排列著五個等距離圓

洞，聽導(dǎo)游介紹，明月之夜，洞口糊上薄紙，塔中點燃燈光，洞口印入湖面，呈現(xiàn)許多月亮，真月與假月難分，夜景十分迷人。

接著，我們又游玩了花港觀魚，花港里的魚養(yǎng)得又肥又大，各種各樣的魚兒顏色不一，千姿百態(tài)，紅魚池是紅鯽魚的天下，魚兒在池中自由自在地游來游去，或潛或跳，游人投餌，群魚爭食，有聲有色，賞心悅目。

西湖正如詩中所言，美不勝收，她不愧為人間天堂，也名副其實地成了杭州的城市名片。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇8

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭?！比绻f杭州是一片草地，那么西湖就是草地里的唯獨的一朵紅花;如果說杭州是一條項鏈，那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠!

春姑娘帶著春天的問候悄然無息的來了。她喚醒了世上萬事萬物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。暮春的風(fēng)挾著輕微的涼意，吹在臉上身上，分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著，明艷艷的金黃色耀人眼花;山桃花盛開著，向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳!

春去夏來，站在湖邊，乍看西湖，猶如一潭誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的;細(xì)看，則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽光照在湖面，碧綠的湖水閃閃發(fā)光，蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來，頓時心曠神怡、神清氣爽。

夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺了。可是，又有一些“蝴蝶”活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢?有，那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹葉，它們在空中盡情飛舞，有黃的，有綠的，有紅的，還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們踩在這上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地下著、跳著，為西湖增添了生機(jī)。

冬，一個無聲無息的名字。雪靜靜地下，誰也沒有發(fā)覺。雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋得是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。冬天的西湖真美!

如今，西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn)，因此，西湖必定成為杭州最引人注目的一個亮點!

關(guān)于西湖西湖的作文 篇9

眾所周知，杭州的西湖素以它秀麗的湖光山色、及引人入勝、美不勝收的風(fēng)景名勝、還有清新典雅的文化底蘊、內(nèi)涵氣息，而聞名四海。幾年前，我曾到那兒游玩過一次，那兒的漂亮實在是令人嘆服！

剛走進(jìn)“西湖風(fēng)景區(qū)”，踏上白石路，享受著迎面撲來的微風(fēng)，只覺得愜意無不比。湖邊柳枝微拂，道路旁布滿賞心悅目的花草，空氣中充滿著一股花草的清香，深吸一口氣，實感沁人心脾。

一路沿著道路往前走，一邊欣賞道旁的景觀，發(fā)現(xiàn)這游人接踵而至的地方，竟還有小動物在此居住。雖說這兒的環(huán)境自然優(yōu)美，但我確實想不到小動物與人類相處的如此和睦，還能居住于此。

我們走過“蘇堤春曉”、“柳浪聞鶯”、“斷橋殘雪”、“花港觀魚”、“雷峰夕照”、“三潭印月”。因為美景實在太多，沒能將“西湖十景”看全，著實有些遺憾。但是，美景一路都有，就算是坐在湖邊的長凳上，看著或近或遠(yuǎn)的古風(fēng)古韻的亭臺樓閣，還是綠樹成蔭的道旁柳樹，甚至那水中的層層波紋、群呀劃過的圈圈漪瀾，都說是令人心動，讓人舍不得讓眼睛小小的休息一會兒。

這實在是太美了，單軌那么多才子、詩人都?xì)J倒于此：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！弊砹?，我徹底醉了。

秋天的西湖作文實用

如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？寫作是鍛煉語文運用能力和語感的重要技能之一，通過寫作可以真實地表達(dá)自己的想法，展示內(nèi)心世界。有些同學(xué)常常一拍腦門就開始寫，導(dǎo)致作文邏輯混亂。現(xiàn)在，我們?yōu)槟扑]一篇題為“秋天的西湖作文”的文章，請您在安靜的環(huán)境中仔細(xì)思考此文內(nèi)容！

秋天的西湖作文(篇1)

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”從古至今，位于杭州南部的西湖一直是文人墨客筆下?lián)u曳身姿的天堂，也更是許多旅客向往的旅游勝地。而今天，我便要去西湖觀賞這美麗的景色。

來到西湖時，已是傍晚，我們一路向東行走，來到了雷峰塔腳下。雷峰塔巍峨壯麗，共有8層，高72。6米，為公元977年所建，至今已有1000年的歷史，擁有著白蛇傳的美好傳說。遠(yuǎn)看，雷峰塔便如一把寶劍，有著尖銳的金色刀尖。近看，便能瞧見雷峰塔上雕梁畫棟，古色古香，金色的塔頂是那么顯眼。登上雷峰塔，在最高點向下俯視時，便能將整個西湖盡收眼底。此時，夕陽西下。遠(yuǎn)處的太陽似火珠將墜，近處的西湖水面如金鏡初開，真是美極了！又過了一會兒，晚霞將天空染成了玫瑰色，而水面也變成了玫瑰色，水天相接，水天一色，再配上不時飛過的鳥兒，真是美不勝收！

下了雷峰塔，我們一路前行，來到了蘇堤。蘇堤是詩人蘇軾在杭州任官時，疏梭西湖并利用梭挖的淤泥構(gòu)筑，再歷經(jīng)后世演變而成的，因風(fēng)景秀麗成了西湖上必不可少的景點。蘇堤上樹木蔥蘢，山清水秀，時不時有一些小亭子供游人休息，令人十分愜意。在蘇堤的邊緣觀賞西湖，便可以看到遠(yuǎn)處的斷橋與稍近一點的三臺映月。斷橋是一座古色古香的小橋。傳說白娘子與許仙便是在斷橋相會，才有了后面的故事。斷橋長8。8米，寬8。6米，是一座拱形獨孔環(huán)洞石橋。導(dǎo)游說，如果遇上大雪天，斷橋上銀裝素裹，白雪皚皚，才真是應(yīng)了斷橋上“斷橋殘雪”的字呢。

“三臺映月”是一個美麗的小島，上面山清水秀。而在小島的正前方，有三個測水儀。據(jù)說，當(dāng)年蘇軾就是靠這三個測水儀來測量西湖是否漲水的。此時，月亮正好出來了，淡紫色的清輝灑在了湖面上，將三個測水儀的倒影照得明明白白，如果倒著看，便與正著看一模一樣，這西湖可真是一面明鏡啊。

離開西湖時，我不禁感嘆：古人的建造學(xué)可真是奇妙，竟能與大自然完美融合在一起！

秋天的西湖作文(篇2)

周日，我下課后從少年宮的大門走出來，就看到馬路對面聞名天下的西湖了。

沿著湖邊走在西湖的北岸-北山街，很有味道，源于高大的梧桐樹，將這條街染成了金黃。樹上有的樹葉飄飄搖搖，也有的被秋風(fēng)吹過，從空中緩緩飄落下來，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在盡情飛舞，仿佛它們也在享受著自己創(chuàng)造的美好時光。

再往前走就是斷橋景點，站在入口處，看向北山街街道的延伸方向，荷塘里的殘荷還沒來得及處理，跟右側(cè)岸邊的法國梧桐相互映襯，“高梧百尺夜蒼蒼，亂掃秋星落曉霜?！痹趲资畾q的老梧桐樹下，能看見好多白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶，有的手挽手走過，有的相依坐在湖邊椅子上，在欣賞著西湖的“秋裝秀”。亦或有很多小盆友跟著爸爸媽媽沿著湖邊跑來跑去，時而彎下腰撿著各種各樣的落葉當(dāng)寶貝，還時不時地仰起頭透過落葉偷偷地看看太陽。

再望向湖面方向，看到湖岸邊的銀杏葉黃了，黃的賽金，楓葉紅了，紅的似火，想來錢王祠的各色菊花仙子也來湊熱鬧了…吧……這就是秋天的色彩，別有一番風(fēng)味的秋西湖。

秋天的西湖作文(篇3)

下了四五天的雨，太陽公公總算露出了難得的笑臉。今天是星期天，陽光明媚，天氣格外的晴朗。媽媽帶我到西湖邊，欣賞西湖美麗的秋景。

西湖邊的人可真多呀！有的人聚集在一起唱歌，有的人在和西湖拍照留念，有的人坐在椅子上，望著西湖的美景休息，聊天……岸邊的桂花芬芳撲鼻，讓人流連忘返。湖面上的荷葉像一把把小傘，給小魚遮擋著陽光。還有那些穿著救生衣的人們劃著小船，從遠(yuǎn)處望去，就像一朵朵橙色的小花在湖面上漂蕩。我和媽媽走在熙熙攘攘的人群中，聽著旁邊的導(dǎo)游講著一個個有關(guān)西湖的美麗故事，吹著涼爽的秋風(fēng)，沉浸在這迷人的秋色中。

秋天的西湖真美呀！

記住了嗎？^_^

秋天的西湖作文(篇4)

今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去了西湖邊。空氣那么清新，下了一周的雨，天終于晴了??！

西湖邊真漂亮，水面上波光粼粼，大船邊有幾只野鴨子在嬉戲。忽然，我看見了一大群人圍在一棵大樹旁邊，時不時的還發(fā)出幾聲笑聲。我也鉆進(jìn)了人群。哦！原來是在跟三只小松鼠玩耍呢！一個人拿了一個很大的玉米棒，一只小松鼠一下子就撲到了那一根玉米棒，把那個人嚇了一大跳，趕緊把玉米棒伸到了樹上。大家哄堂大笑。小松鼠把兩只后腿勾在大樹皮上，兩只前爪放在了玉米棒上，然后大口大口地吞食起來，不到十分鐘就被小松鼠吃光了。又有一個人不小心把一大盒花生米倒翻了，其中一只小松鼠看見了，趕緊叫其它的小松鼠來幫忙抬完了花生米。這些小松鼠可好玩了呢！

看完了小松鼠，我和爸爸媽媽繼續(xù)一起走。我們一路上說說笑笑，不知不覺中太陽就要落山了。夕陽把天空照得紅紅的，像一幅美麗的風(fēng)景畫。這時，一群鳥飛了過來，把這幅風(fēng)景畫點綴得更美了。雷峰塔金光閃閃，湖面水天一色，這場面讓人陶醉。游客有的用手機(jī)拍照，有的用攝像機(jī)拍照，甚至有的都支起了三腳架，等待捕捉最美麗的瞬間。

秋天的西湖真美?。∥覑矍锾炖锏奈骱?！

秋天的西湖作文(篇5)

艷陽高照，金風(fēng)送爽。我和爸爸媽媽一起坐著汽車行進(jìn)在鋪滿落葉的大道上。我一邊哼著歌，一邊想著瘦西湖秋天的樣子。

一走進(jìn)瘦西湖的大門放眼望去，濃濃的秋色很迷人。

我們走在堤岸上，只見柳樹換上了一身黃綠色的衣裳。桃樹和杏樹的葉子變得十分稀疏，黃褐色的枝條任秋風(fēng)敞敞蕩蕩地吹著。草地上，草兒黃了，野花開了，藍(lán)、黃、紫、白爭妍斗艷，惹得蜂蝶紛飛。你還記得唐代大詩人寫過的“秋盡江南草未凋”嗎？眼前不正是這種景色嗎？

站在五亭橋上，寬闊的湖面波光粼粼。人們劃著游艇，傳來陣陣歡聲笑語。我們極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)方那別致的小金山、雄偉的白塔、典雅的二十四橋，盡收眼低。天是藍(lán)色的。風(fēng)是涼爽的，此時此刻，我想到的一個詞是：心曠神怡。

我們走著走著，來到了勞動公園，這里秋色更濃。落葉紛飛，紅的、黃的、橙的、綠的、紫的，色彩斑斕。樹葉的形狀有掌形、條形、扇形、橢圓形、宮燈形，千資百態(tài)。動物園里，各類飛禽走獸毛皮豐滿了，原來它們是準(zhǔn)備過冬呀！

人們贊美瘦西湖煙花三月的滿圓春色。而我認(rèn)為，瘦西湖金秋十月的迷人秋色，也同樣值得贊美！

秋天的西湖作文(篇6)

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)姍姍到來。樹葉為了迎接秋姑娘的到來，也換成了五顏六色的彩妝。田野里，到處都充滿豐收的氣息。

一進(jìn)大門，就看見兩旁柳堤上的垂柳。柳葉十分茂盛，好象把它們的全部生命力展示給我們看。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

一陣微風(fēng)吹來，只見柳枝隨風(fēng)飄動，好象在向我們招手?？粗矍暗拿谰?，我驀然想起碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的詩句。

走進(jìn)公園，公園里有許多菊花，它們爭奇斗艷，競相開放。紅的似火，白的似雪，黃的似金，紫的似霞。有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要裂開似的。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)。聰明的花匠把她們扎成各種各樣，栩栩如生的小動物，有：展翅欲飛的小鳥，五彩繽紛的蝴蝶，活潑機(jī)靈的小兔，翩翩起舞的孔雀等等。真是美不勝收。

走到湖邊，湖面水平如鏡，清澈見底，陽光照耀在水面，閃閃發(fā)亮。湖水深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊無瑕的翡翠。許多人在湖上劃船。輕舟上，白浪間，經(jīng)常傳出游人愉快的笑聲。秋風(fēng)把游人的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。西湖的秋天真美，宛如人間仙境。

關(guān)于西湖夏天的作文系列

作文寫得好，可以節(jié)約我們很多學(xué)習(xí)時間，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)。經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上關(guān)于西湖夏天的作文。希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

關(guān)于西湖夏天的作文 篇1

“如果要把西湖比作西方，化淡妝總是合適的?！泵慨?dāng)想起這首詩，我總會想起西湖的美景。尤其是西湖四季，值得一提。

西湖的春天五顏六色，玫瑰色的玉蘭、粉色的櫻花、金色的郁金香都在湖邊綻放，仿佛要爭奪第一。但是，在我看來，最美的是桃花，粉嫩的花朵就像小女孩臉上的紅暈，嬌艷欲滴！

夏天的西湖很迷人。最經(jīng)典的是“屈原風(fēng)和”，綠色的荷葉托著鮮艷的荷花，寧靜祥和；有的荷花盛開，綻放著它特有的光彩；有的含苞待放，急于表現(xiàn)自己；有些只是花和骨頭。他們似乎對這一幕不感興趣。

秋天，西湖的“桂龍雨酣睡”是必須的。桂花在枝頭一簇一簇的開著，好像是更高更低。他們中的一些人在風(fēng)的幫助下離開了擁擠的樹枝，漫天飛舞。風(fēng)也是暖心的。它把濃郁的香味送入每個游客的鼻腔，讓人心曠神怡。再看地平線，是一抹醉人的紅色。仔細(xì)一看，原來西湖邊的紅色楓葉綻放著它的光彩。

冬天的西湖，銀裝素裹，記憶深處的“斷橋殘雪”就像是在流動的雪花映襯下的水墨畫。根據(jù)傳說，這座斷橋是徐賢和白娘子相會的地方！

西湖之美不可言，途徑無窮。如果你想知道他的真面目，你需要親眼看看！

關(guān)于西湖夏天的作文 篇2

這里是大自然的花園， 這里是歌唱家的舞臺，這里是鯉魚的故鄉(xiāng)， 這里是游人的天堂， 這里就是美麗的西湖公園。她坐落在來朗朗書聲的湖濱小旁，長長的道路邊許多一串紅在向游人們招手，高大的榕樹和美麗的鮮花點綴著西湖的風(fēng)景。

夏姐姐不知不覺投入了西湖媽媽的懷抱中，可她卻是個愛變臉的姑娘。忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，隨后，便是一場傾盆大雨。暴雨瘋狂地下了起來，好像給西湖穿上了一件潔白的紗裙，朦朧的景象使西湖奇幻無比。過了一會兒，雨簾斜了，落在小草上，小草嘗到了一滴甘甜的水后開心的笑了。半小時以后，太陽又發(fā)出了耀眼奪目的光芒，使空氣格外清新，樹木蒼翠欲滴，湖面倒映著燦爛的陽光。

走進(jìn)西湖書院，清香撲鼻，映入眼簾的是一池碧綠的花海，走近一看，原來是荷花池呀！荷葉長滿了荷塘，荷花從他們之間鉆出腦袋，欣賞今年夏天西湖的美景。各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立，有的含苞欲放，尖兒紅紅的好像一個害羞的姑娘。有的悄悄綻開淡雅的花蕊，向人們展示自己美麗的身軀。有的才展開兩三片花瓣，正迎著和風(fēng)舒展著自己美麗的身軀。蜻蜓飛過來，不禁贊嘆到："哇！太美了，粉紅的荷花真是出泥出泥而不於染呀！"

清晨，神奇的歌唱家——小鳥用她動聽的聲音歌唱黎明，她的歌聲好像對西湖施展了魔力一樣，花兒爭奇斗艷，，楊柳照著鏡子，梳理著自己的小辮子，湖水睜開了眼睛，歡快的流淌著，好像在跟楊柳訴說著夢里的故事。許多老人也來到西湖晨練，欣賞著一天中西湖最美的景象。這時，朝陽已經(jīng)升起，讓整個西湖充滿了勃勃生機(jī)。

中午，艷陽高照，湖水被柳樹環(huán)抱著，魚兒在湖中戲水，小鳥在天空自由的飛翔，許多快樂的孩子在湖邊吹泡泡，湖水給他們帶來了無盡的樂趣。垂柳在岸邊輕輕擺動，微風(fēng)吹過，茂密的柳條拂過湖面，像母愛一樣親切，慈母一樣溫柔。當(dāng)太陽下山時，天空被變化無窮的云所裝點，湖水被夕陽灑下的余暉所染紅。

每當(dāng)夜幕降臨，西湖就變成了人的海洋，光的世界。姐妹亭里，燈光閃爍，許多爺爺奶奶奏響了一首首古老的歌，游客們一 邊欣賞音樂的美，一邊看著波光粼粼的湖水，彩燈倒映在碧波蕩漾的湖水中，好像給西湖掛上了一條五彩項鏈。芒果樹上知了給他們伴奏，草叢中青蛙與他們合唱，湖水邊柳姑娘為他們伴舞，湖中的小魚吐個泡泡來瞧瞧，她們在水中拍手歡笑，就看見波紋一圈一圈的蕩漾開去。

夏天的西湖真是人見人愛，多姿多彩，婀娜多姿到鮮花和枝繁葉茂的榕樹給西湖戴上了炫目的發(fā)飾，充滿歡聲笑語的姐妹亭給西湖穿上了精致的長裙，清香撲鼻的荷塘給西湖戴上了耀眼的皇冠!

關(guān)于西湖夏天的作文 篇3

西湖，就好比古代的美女西施一般，在任何時候都是那樣迷人，春天生機(jī)盎然，秋天碩果累累，冬天別有韻味，夏天則是別有洞天--滿池荷花。

在湖中，波光蕩漾，滿池皆是碧綠的圓盤似的荷葉。擠擠挨挨，密不透風(fēng)，一葉連著一葉。有的與磨盤一般大；有的是：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有的荷葉完全舒展開來。每一片荷葉都各有姿態(tài)，擠擠挨挨地一直相連到天邊，與天際連成一條線。更美、更令人嘆為觀止的是那婀娜多姿的荷花。再一片片荷葉之間的縫隙中冒出一朵朵婷婷玉立的荷花，有幾朵挺出水面，花托把花朵高高地襯出水面，好奇地看著這一個世界，也有幾朵花隱藏在荷葉之間，必須正大眼睛仔細(xì)地觀察，才能發(fā)現(xiàn)害羞的它。粉的垂露，嬌艷欲滴，白的帶雨，清新脫俗。荷花的姿態(tài)更是多式多樣。粉荷有的嬌羞地躲在荷葉下，半掩著臉，像一位未出嫁新娘；有的盛氣凌人，花瓣怒放，粉紅的臉蛋綻開笑容；有的花蕾傲然挺立，努童一把豎放著的毛筆頭，有的隱藏在葉子的底下，耐心地等待光的喂養(yǎng)，雨的滋潤。白荷也別有韻味，有的含笑怒放，有的一枝獨秀，有的彬彬有禮……夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過，湖面泛起微紋，荷花也翩翩起舞。頓時，荷花仿佛是一個嬌滴滴的少女，花瓣是她的衣服，荷葉是她的裙子，花蕊則是她可愛的臉蛋。

陽光越來越強烈了，照在每一朵荷花的每一片花瓣上。荷花不僅沒有失去原先的生機(jī)，反而煥發(fā)出更蓬勃的生機(jī)，更紅艷了。

夏天的西湖真美啊!美得妙不可言，美得令人陶醉，美得生機(jī)勃勃，美得……

關(guān)于西湖夏天的作文 篇4

去年暑假的時候，爸爸媽媽帶我去了杭州，那真是一個美麗的城市，尤其是西湖。

我們駕車來到西湖，遠(yuǎn)看西湖就像一幅美麗的畫卷，我們一路游玩了“開網(wǎng)亭”、“閑放臺”、“先賢祠”、“盈翠軒”、“花鳥廳”、“我心相印亭”、“曲橋”、“九獅石”。岸上金桂婆娑，柳綠花明，與雕欄畫棟的建筑相映成趣，湖中有島，島中有湖，園中有園，曲回多變。

其中，我印象最深的還是湖中的三潭印月。島南湖中建有三座石塔，相傳為蘇東坡在杭疏浚西湖時所創(chuàng)設(shè)。而有趣的是塔腹中空，球面體上排列著五個等距圓洞，若在月明之夜，洞口糊上薄紙，塔中點燃燈光，洞形映入湖面呈現(xiàn)許多月亮，真月和假月其影確實難分，夜景十分迷人，所以叫“三潭印月”。人民幣一元紙幣的后面就是采用三潭印月的盛景，可見三潭印月在我國風(fēng)景名勝中也占據(jù)極其重要的標(biāo)志作用。

我們回來的路上就一直在想，我們古代祖先的智慧真是無與倫比的！

關(guān)于西湖夏天的作文 篇5

“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。”夏天的西湖的確與其它時節(jié)的西湖不相同。到底它有什么獨特的魅力呢？在七月初的一個晴空萬里的早晨，我們早早地乘車來到了西湖的白堤旁。

一來到白堤上，西湖的人就多得令我驚嘆不已。站在堤旁遠(yuǎn)眺西湖，只見遠(yuǎn)處堤上游人如織：人挨著人，人擠著人，如同一條由游人組成的奔騰不息的長河。

沿著白堤走，不一會兒便到了西湖的一座名橋--斷橋上。之所以叫“斷橋”，是因為冬天這座橋上的雪一半化了、一半沒化，遠(yuǎn)看就像橋斷了一樣。雖然已過夏至，但我們站在橋上，遠(yuǎn)眺著西湖全景，炎熱的暑氣一下子沒了，只覺得十分心曠神怡。

過了斷橋，隨著人流走在白堤的“柳浪聞鶯”。只見白堤兩旁，翠柳隨著風(fēng)輕輕擺動，卻不見黃鶯蹤影。又聞耳邊有人講道：白堤春景更美，柳綠桃紅，芳香盈人。我想：這個景點雖然是西湖的春景，但沒有黃鶯的夏景中，柳樹卻有它獨特的飄逸之美。

走著走著，來到曲院風(fēng)荷。看著清澈的西湖水，水上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｖ恢恢恍【G船--荷葉，在“小綠船”的上面，還有一個嬌羞的“仙女”，那就是荷花?？粗煌麩o邊的荷花荷葉，我脫口而出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，而媽媽卻吟誦“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”的句子，似是已經(jīng)陶醉其中。

游湖離不開游船，我們坐上了大船，迎著清爽的湖風(fēng)，來到了西湖著名的三潭映月島。在島上，我們徑直走到了三潭映月的觀景臺欣賞這美景。雖然此刻并沒有月亮，但我已經(jīng)感受到它在月光撫摸下顯現(xiàn)出的清幽的意境。游客們紛紛拍照留影，爭著記下這美妙的時刻。

西湖的夏，西湖的景，西湖的人，匯聚在一起，杭州西湖顯現(xiàn)出一種獨特的美，一種絕無僅有的魅力，令人難以忘卻。

有關(guān)西湖作文集合5篇

寫作是表達(dá)個性和思想的高效方式，寫作可以提高自己的思辨能力。對于“有關(guān)西湖作文”這個話題我們會為您詳細(xì)講解相關(guān)內(nèi)容。這篇文章給您提供了更多的思考空間相信一下！

有關(guān)西湖作文【篇1】

上有天堂，下有蘇杭。人們都稱杭州為人間天堂。今天我和媽媽坐火車來到了美麗的杭州。

早晨，陽光灑滿了整個杭州市，我們懷著愉悅的心情來到了杭州西湖。西湖這個名字我覺得大家一定不會陌生，因為有很多的詩人寫過詩來表達(dá)對西湖的熱愛。

我們隨著擁擠的人群來到西湖邊。一幅美景映入眼簾，西湖四周緊緊地被樹環(huán)繞著，柳樹格外引人注目，那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水面，泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面，像是少女正梳妝洗 發(fā)呢！遠(yuǎn)看，有些隱隱約約，像是一層玉簾似的。真美！然后我們又買了票坐了船，去湖上看西湖的美景。

我應(yīng)接不暇地看著兩岸的美景，看見了這邊，又錯過了那邊。西湖如鏡，可以照出自己的影?？?，橋頭那邊就是的斷橋，斷橋不斷也是西湖的一大特色。這時天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨中的景 色更加迷人。岸邊的小草挺立著，水露在荷葉搖滾著。

后來船帶我們來到了三潭印月，在這里不僅有紅色的大鯉魚，還有一片片的荷塘里盛開著美麗的荷花。這里最有特色的就是島中有湖，湖中有島。

西湖讓我有了詩人的感覺，下次來杭州，我還要來西湖游玩。

有關(guān)西湖作文【篇2】

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，這句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，描繪的是西湖夏日的景象，其實西湖一年四季都美得如詩如畫。

春天，西湖兩旁的柳樹姑娘早已迫不及待地等待著春天的降臨了，瞧，它的枝條從樹干里鉆出，還穿著一件用嫩芽做的'舞裙在風(fēng)中舞蹈著，時不時從它們身上掉下來一些快樂的小汗珠——柳絮，它們自由地飛著，有的降落在西湖里，有的降落在大地媽媽身上，這么多的柳絮數(shù)也數(shù)不過來。

夏天的時候，柳樹姑娘停止了舞蹈，這不正是荷花小姐搶風(fēng)頭的好時機(jī)嗎。于是，荷花小姐們爭先恐后的綻開了紅撲撲的笑臉。有的荷花躲在了荷葉傘下面，大概是怕太熱了吧；但有些荷花挺直了腰干，好像在說：“快看看我吧！我多美麗呀”！

秋天的西湖到處是落葉哥哥的身影，整個地球都被落葉哥哥包了。“咔咔咔”腳下傳來一支好聽的歌曲，奇怪是誰在唱歌？哦，原來是落葉哥哥在唱豐收之歌呀！秋天的西湖沉入了音樂的海洋。

冬天就更美了，雪花妹妹給大地媽媽帶來一件閃閃發(fā)光的棉夾克。更有趣的是在給斷橋穿夾克的時候，太陽一照斷橋就“斷開了”，連雪花妹妹也阻止不了頑皮的斷橋。

啊！我愛你西湖的四季！

有關(guān)西湖作文【篇3】

人們都說;“上有天堂，下有蘇杭?！边@個“杭”指的就是杭州哪個“西子”嘛!怎樣?隨我去看一看吧!

我們乘著船，蕩漾在西湖上，窗外吹來陣陣涼風(fēng)，湖面泛起層層微波。我從沒見過這么大的淡水湖，一眼望不到邊;我從沒見過這么清澈的湖，簡直可以看見湖底的大鯉魚，自由自在地游動著。

初冬時期，太陽還是那樣暖和，它照射出千萬條光芒，籠罩著整個西湖。這時，西湖仿佛一個小姑娘，穿上了一層薄薄的金色的紗衣，正在舞蹈。宋代詩人蘇軾曾在此留下了千古名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”可見，西湖在宋朝時期就已經(jīng)很有名了。

相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這顆寶珠的珠光照到哪里，哪里的樹木就常青，百花就盛開。

但是后來這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走，玉龍和金鳳趕去索珠，王母不肯，于是就發(fā)生了爭搶，王母的手一松，明珠就降落到人間，變成了波光粼粼的西湖，玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山(即玉皇山)和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。

有關(guān)西湖作文【篇4】

夏日的.西湖湖畔滿眼都是清涼的綠。

西湖湖畔的北山路，這是條漂亮的林蔭大道。走到這里就會感覺到一股清涼，讓人的心情頓時變得舒暢。路的兩旁是高大的郁郁蒼蒼的梧桐樹，偶爾也有燦爛的陽光透過樹葉的細(xì)縫撒下來。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”——西子湖畔的荷葉一望無際。在那片翠綠中，散落著星星點點的的粉色荷花。綠油油的荷葉配上嬌艷欲滴的荷花真美呀！

驕陽下，最明亮的綠是那微波粼粼、碧波蕩漾的西湖的水。這絲一般的“綠蘿裙”，在陽光下又仿佛是一塊晶瑩的翡翠，照耀著畫一般漂亮的人間天堂——杭州。

我和父母悠閑地漫步在這風(fēng)景如畫的湖畔，流連忘返。那漂亮的、清涼的、可愛的綠，深深地吸引了我們。哦，這迷人的綠呀！

很多游客和我們一樣觀賞著西湖的綠：他們有的在散步，有的在釣魚，有的在寫生，有的在拍照。機(jī)靈的小魚在水中自由自在地嬉戲，漂亮的紅蜻蜓在荷葉間穿梭，不知名的小鳥從湖面上掠過，夏天“著名”的歌手——知了在大樹上盡情歌唱……哦，這是多么熱鬧的綠呀！

我愛這西湖的綠。

有關(guān)西湖作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)在杭州，那里花香滿園，綠樹成蔭。那里的人就像生活在天堂。

皎潔月光下，微風(fēng)輕拂。我漫步在漂亮迷人的西子湖畔，在燈光的襯托下，柳樹姑娘在扭動著婀娜的身姿，長長的辮子跳起了踢踏舞，不時地在西湖里攪起一圈圈的漣漪。寶石山上的保俶塔珠光寶氣，流光異彩，亭亭玉立。斷橋邊的荷花荷葉發(fā)出沙沙沙、沙沙沙的聲音，仿佛在唱著動人的歌謠，又有些仿佛在相互間在談著悄悄話，從不在意別人的存在。

畫舫在湖面上無聲無息劃開了一道道的口子，就像一條條火龍在湖中游動，西子船娘們嫻熟地劃著手中的漿，手劃船像像一片片樹葉飄向遠(yuǎn)方，漸漸地船上的燈，就像夜空中的星星或明或暗地眨著眼睛。此時的我，已完全被這迷人月色陶醉了，感覺就走在畫中，不由地漸漸放慢了腳步，突然間，不禁想起了蘇軾的一句佳句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”用她來寫此情此景，再合適不過了。

??！西湖！浪漫、恬靜、撫媚、幽雅動人的西湖，杭州因你而驕傲、自豪！

[薦]關(guān)于秋天的菜園作文集錦5篇

作文是占據(jù)語文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的，通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認(rèn)識。在寫作中我們需要重點關(guān)注什么？基于您的需要，我們整理了關(guān)于秋天的菜園作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于秋天的菜園作文 篇1

秋天來了，菜園里蔬菜長得生機(jī)勃勃。老師帶同學(xué)們來學(xué)校開心農(nóng)場觀察秋天的菜園。

首先，我看到一大片嫩綠的青菜。它的莖發(fā)白，葉子碧綠碧綠的，是橢圓形的。青菜上有一些小洞，這是害蟲咬的。

青菜地旁種著一排排大蒜。一陣風(fēng)吹來細(xì)長的葉子隨風(fēng)搖擺，就像是在歡快地跳舞。大蒜葉子有的高高地挺立著，有的彎下了腰。

菜園邊的大樹上爬著扁豆，扁豆已經(jīng)快被摘光了。扁豆扁扁的，莖是紫紅色的。幾多零零星星的扁豆花還在頑強地盛開著，它們有的是紫紅的，有的白中帶紫，像一只只小蝴蝶立在綠葉中。

蘿卜的葉子綠油油，葉子從根上長起，由小到大。七星瓢蟲正在為它們捕捉害蟲，讓它們茁壯成長。

絲瓜藤上長了一些絲瓜，已經(jīng)黃了。

紅薯成熟了，裹著紫紅的外衣，靜靜的躺在泥地里，我們不覺想起了香噴噴的烤紅薯。

?。≡瓉砦覀儗W(xué)校的菜園里種了這么多的蔬菜，真是生機(jī)盎然?。?/p>

關(guān)于秋天的菜園作文 篇2

秋天的菜園，香甜美味滿菜園，無限風(fēng)光迷倒人。

晴空萬里，陽光明媚，我來到菜園。首先眏入眼簾的是綠油油的豆角，像一條條綠絲絳在空的青龍，又像搖搖欲墜的綠冰柱，還像萬千支柳條在飄拂。一陣風(fēng)吹過，滿架子的豆角在空中翩翩起舞，那婀娜柔美的姿態(tài)讓人陶醉不已！

嗬！那邊身穿紫瑩瑩或綠油油的外衣，頭戴綠色大沿帽的是什么呀！走近一看，噢！茄子！光滑柔潤，胖乎乎的，好像是剛出生的胖娃娃，搖頭晃腦地玩耍呢！

“撲”是什么東西碰了我一下？扭頭————番茄，身穿鮮紅色的衣服，像身上著火的胖娃娃，陽光一照，亮晶晶的仿佛在沖我笑呢！可愛極了！

各色的尖椒。菜椒等作物，仿佛都伸出可愛的小手歡迎我去采摘呢！

這時我恨不得長出三頭六臂，估計也不夠用，也忙活不過來。老天若讓我掌管蔬菜種植，我會讓菜園且四季長春，菜品繁多，讓人們看夠。吃夠。

我愛秋天的菜園。

關(guān)于秋天的菜園作文 篇3

秋天，我的花園里有很多種蔬菜，顏色多樣，生長茂盛，是欣賞美景不可或缺的地方。

看，辣椒地里的紅辣椒就像一個倒掛的傘鉤。一陣風(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像調(diào)皮的孩子快樂地蕩來蕩去。那幾百個綠油油的盤子整齊的排列著，等著主人隨時來取。最迷人的是西紅柿。它們的莖不粗，但它們釋放出無窮的力量。每個莖都掛著？m一串紅色的小燈籠，它們光滑明亮，就像剛剛在水里洗過澡一樣。陽光下，張宏潤的圓臉更迷人?？吹骄腿滩蛔屜乱粋€吃了。絲瓜架上纏繞著深棕色的“水蛇”。他們不甘示弱，正在吸收地球母親提供的養(yǎng)分。在密不透風(fēng)的苦瓜葉下，藏著許多綠白相間的苦瓜。這里一個橫，那里一個豎。如果近距離沒有發(fā)現(xiàn)，真的很難看清它的真面目?！耐庥^很不均勻，有很多球狀的痘痘?？嗫喙铣云饋砗芸?，但是我媽說是稀世珍寶。

我家花園的菜真的是五顏六色！我不禁鼓掌。

關(guān)于秋天的菜園作文 篇4

今天，金風(fēng)送爽，天高云淡，我和媽媽一起去菜園里種大蒜。

一進(jìn)菜園，我就好像來到了一個色彩斑斕的世界。紫色的茄子掛在枝頭向我們招手；紅通通的西紅柿挺著圓圓的肚子向我們點頭；一排排黃燦燦的玉米像哨兵一樣堅守著菜園，又好像知道了秋姑娘的到來，咧開嘴隨時歡迎秋姑娘的到來，露出一排排整齊的牙齒哈哈大笑；絲瓜長出一只只小絲瓜，真像我們這些調(diào)皮的小孩??！小絲瓜坐在絲瓜架上蕩秋千，秋風(fēng)姑娘推著秋千架，這實在是太美了。我一下子就陶醉在這美景之中。

“兒子，快來幫媽媽一起種大蒜。”媽媽叫道。這時，我才回過神來，媽媽已經(jīng)把草除掉，把土翻好了。我連忙把大蒜一瓣一瓣分好，交給媽媽。媽媽有規(guī)律地間隔一定的距離種下去，再蓋上一層薄薄的泥土。同時，媽媽告訴我，明年端午節(jié)前后就可以收獲了。我本以為秋天只是收獲的季節(jié)，原來秋天也是新生命的起點線呀！

秋天的菜園是豐收的充滿生機(jī)的季節(jié)。我喜歡你秋天的菜園。

關(guān)于秋天的菜園作文 篇5

當(dāng)秋姑娘精心地為大地更換新裝的時候，我家的小菜園也美滋滋地穿上了秋姑娘送來的衣裳。

走進(jìn)菜園，眼前不禁一亮：好美的一幅水彩畫！瞧，那一片大白菜，綠油油的，翠綠的葉子嚴(yán)嚴(yán)實實地裹在一起，用手捏一下，緊緊的。再看看旁邊的大蘿卜，頂著脆生生的纓子，已經(jīng)急不可待地把大半個身子挺出地面，正等著人們來采收呢！再瞧瞧那茄子，一個個水靈靈的，紫中透亮，正悠悠地在枝枝杈杈間打著秋千。摘下一個掰開一嘗，涼絲絲的，甜津津的。菜園里最漂亮的要數(shù)辣椒了，這邊一串尖尖的，像山羊角；那邊一串圓圓的，像小燈籠。有的紅艷艷的，像一簇簇火焰；有的綠澄澄的，像一塊塊翡翠；還有的半紅半綠。但無論什么樣的，都泛著亮晶晶的光芒。在園邊的籬笆上，帶吊著一個個金黃的大南瓜，看看這個，足有臉盆大小，拎一拎，沉甸甸的；再瞅瞅那個，活像一個大皮球，圓滾滾的，真招人喜愛。

這就是我家的小菜園，你覺得它美嗎？

關(guān)于西湖春天的作文500字模板

每個人寫出來的作文都會不一樣，堅持寫作文可以有助于我們主動思考，獲得自信，高分作文的背后是題目新穎，文對題意，觀點突出。你是不是正在為寫不出文章而苦惱？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于西湖春天的作文”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

關(guān)于西湖春天的作文(篇1)

西湖文化景觀是世界遺產(chǎn)，西湖的一年四季都很美，但我更喜歡西湖的春天。我是西湖小主人，請和我一起欣賞西湖春天的美景吧。

你看，你看，湖邊的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，在陽光的照耀下，透著生命的活力，茁壯成長。長長的柳絲在春風(fēng)中輕盈地舞蹈，像小姑娘的長辮子。一朵朵柳絮漫天飛舞，像純白的雪花，帶來了詩情畫意，可愛的小朋友揮動著小手，在柳絮“雪”的世界中奔跑跳躍，別有一番風(fēng)味。

你看，你看，公園里的花兒嬌艷欲滴，競相開放，有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色、粉色，五彩繽紛。有的兩朵花挨在一起，好像在說悄悄話；有的一簇花聚在一起，好像在開聯(lián)歡會。蜜蜂、蝴蝶在花間辛勤地忙碌著，采蜜，跳舞。有時，一陣風(fēng)吹來，一片片花瓣輕輕飄落，好像天女散花，花瓣落到人們的頭發(fā)上、衣服上、草坪上，連小草都帶著花香呢。

你看，你看，在晴空的映襯下，碧綠的湖水像一面明鏡，青翠的山色倒映水中，一艘艘游船悠閑地在湖面上蕩漾著，像一幅幅美麗的圖畫。走在湖堤上，使我不禁想起了唐代詩人白居易的詩：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！蔽骱宋搴暮５挠慰湍矫鴣?，人們在湖邊盡情地賞景、玩耍，樂而忘返。

你看，西湖的春天美不美啊，西湖是我心中最美的湖。

關(guān)于西湖春天的作文(篇2)

上有天堂，下有蘇杭。說到杭州我們不得不提起杭州西湖了。西湖就是人間的仙境，尤其是在這溫順的春天，走進(jìn)西湖仿佛都進(jìn)了童話世界。

瞧，西湖邊的柳樹吐出了新芽兒，青青的，小小的，在陽光下顯得特別的可愛。一陣輕風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飛舞，就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飄逸的長發(fā)。我不禁朗誦起賀知章寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，仲春東風(fēng)似剪刀?！?/p>

春天的西湖邊桃樹特別多，每顆桃樹上都開滿了桃花：有的仍是花苞，就像羞答答的小姑娘；有的快要開放了；有的花瓣已經(jīng)全展開了，露出粉紅的笑容。它們形態(tài)各異，姿態(tài)萬千，令人嘆為觀止。

春天的西湖，游人如織，不止是中國人來游玩，許多外國人也來參觀。小朋友們在西湖邊放鷂子，白叟們在西湖邊練太極，十分熱鬧！

春天的西湖真美！

關(guān)于西湖春天的作文(篇3)

春天的第一根芽喚醒了春天;春天的第一朵小花迎接了春天;春天的第一聲鳥叫把大地喚醒。春天的西湖鶯歌燕舞，春天的西湖景色宜人，猶如一幅幅會動的圖畫!

當(dāng)春姐姐來到西湖時，西湖就像一個如夢初醒的女孩，慢慢得向人們展示自己的美麗。黃色的迎春花像綠葉中的小星星，紅色的郁金香像花仙子的杯子，紫色的牽?；ㄏ褚粋€個小巧玲瓏的小中喇叭，好像隨時都會吹出一支小樂曲，桃花穿上自己的粉色衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片火紅的朝霞，梨花換上自己心愛的連衣裙，把自己的裙子輕盈的甩開。

湖邊的柳樹梳著自己又長又綠的“辮子”;櫻花也不甘示弱，把自己盛開的美麗無比。西湖的大湖里，陽光照在水上波光粼粼，好像給湖上添了一層金。湖里，小魚和小蝦一起自由自在的玩耍，還不時吐出許多小泡泡。有的小魚搖著小尾巴，好像在跳舞，有的小魚在互相嘻戲玩耍，有的小雨嘴巴弄成一個“O”形，好像在唱歌呢。

西湖的美景數(shù)不勝數(shù)，我就不一一描述了，聽了我的介紹，你們是不是覺得西湖很美呢?

關(guān)于西湖春天的作文(篇4)

一個陽光燦爛的清晨。爸爸媽媽帶我去賞西湖，我十分高興，因為我聽爸爸說：“西湖的水是晶瑩透亮，而風(fēng)景是美如畫一般。”于是，我們充滿著希望來到西湖。

我一見西湖，就感覺西湖真的像爸爸說的那樣。湖水既清又綠，像翡翠，似明鏡，使人流連忘返。西湖的中央，橫跨著一座美麗斷橋，像一根腰帶系在那里，把西湖打扮得更加漂亮。在我心目中，西湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹；西湖是活的，一層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴隨著我的心，在追逐，在嬉戲；西湖的水是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像迎風(fēng)飄舞的綢緞，西湖是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

總之，西湖的春天是桃紅柳綠，鶯歌燕舞。西湖的夏天艷陽高照，荷花朵朵。西湖的秋天是菊花，綻放著美麗的花朵。西湖的冬天是白雪茫茫。

關(guān)于西湖春天的作文(篇5)

我的家在大足，那里氣候宜人，就是避暑的好地方。我最喜歡家鄉(xiāng)的龍水湖。

春天，到了龍水湖。向遠(yuǎn)處一看，就是隱隱約約的大山，上面長滿了嫩綠色的樹木。原來，樹木都吐出了新的嫩芽。有些人在湖邊散步，有些人在湖邊下象棋，還有的人在湖邊喝茶……

送走了溫暖的春天，炎熱的夏天來臨了。知了在樹上叫著“知了！”“知了！”好像在說：“熱死我啦！熱死我啦！”人們熱得泡在湖里“洗澡”。有的年輕人在樹下納涼，有的老爺爺在垂釣，還有的小朋友在西湖邊玩?！?/p>

秋姑姑悄悄地來了。龍水湖邊的樹葉都紛紛飄落到樹媽媽的腳下。野花凋謝了，小草枯萎了，湖面靜靜的，它們都在等待著冬天的到來……

嚴(yán)寒的冬天來了，樹葉已經(jīng)枯萎了。西北風(fēng)一吹，枝頭上星星點點的樹葉也紛紛飄落下來，投入大地媽媽的懷抱。不久，天上下起了鵝毛般的'大雪，整個龍水湖變成了雪的世界。幾個小朋友再湖邊高興地打雪仗、堆雪人。

我的家鄉(xiāng)山美、水美，人更美。我愛家鄉(xiāng)的龍水湖。