王子與貧兒讀書筆記(模板3篇)

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣?！毕胍跁袑W(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？在此，你不妨閱讀一下王子與貧兒讀書筆記，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

王子與貧兒讀書筆記 篇1

最近，我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》，該書的作者是美國作家馬克？吐溫。

馬克？吐溫是美國的幽默大師、小說家、作家，他的代表作有《百萬英鎊》《湯姆索亞歷險記》《王子與貧兒》等。他的作品批判了不合理現(xiàn)象或人性的丑惡之處。《王子與貧兒》是以英國為背景，諷刺封建制度和宗教的長篇小說。

《王子與貧兒》講述了貧兒湯姆？坎第與王子愛德華陰差陽錯地互換了身份的故事。雖然沒有直接諷刺，但每個章節(jié)都體現(xiàn)出了英國法律的不公正和殘酷。

這本書重點(diǎn)抓住了對貧兒湯姆的生活環(huán)境來描寫，體現(xiàn)出了貧困人民生活的艱辛，還抓住了對皇宮內(nèi)部的描寫，體現(xiàn)了王子生活的奢侈，二者形成了鮮明的對比。

最可笑的是，王子竟然還有代鞭童！代鞭童的工作就是替王子承受挨打。學(xué)習(xí)學(xué)不好可以原諒，但是還要承受鞭打，這是多么可怕的事?。?/p>

最令人憤憤不平的是，一個窮婦人因偷了兩尺布而被判絞刑，一個年輕的獵人因誤射王家森林里的一頭鹿被判絞刑，一個商店里的小徒弟因捉到了一只主人的老鷹被判以盜竊罪，英國的法律是多么不公正和殘酷啊！

馬克？吐溫描寫的雖是16世紀(jì)的英國，但反映出了19世紀(jì)的美國。

作者深深地批評和諷刺了美國黑暗腐敗的社會，也表達(dá)出了美國勞動人民痛恨獨(dú)裁的心聲。

這是一本具有諷刺性和深刻的現(xiàn)實(shí)意義的書。

王子與貧兒讀書筆記 篇2

《王子與貧兒》這本書講的是主人公湯姆和愛德華交換身份的故事。

湯姆出身貧困人家，四處流浪；而愛德華出身王宮，過著貴族的日子。一次偶然的機(jī)會，讓長相完全相同的兩人互換了衣服，導(dǎo)致他們的身份也互換了。湯姆過上了王子的生活，還當(dāng)上了新的國王。而愛德華卻四處流浪，對貧困人的生活有了深切的體悟和了解。最后他們又換回了身份，愛德華變成了國王。

讀完這本書，我感到如果人的出身不同，那么看待世界的眼光，就會不同。愛德華出自貴族，沒有過過苦日子，他不知貧苦人的處境，對苦難沒有什么認(rèn)識。而湯姆出身貧窮，深深知道貧苦人家的難處。所以他倆換了身份后，湯姆才會設(shè)法幫助窮苦的人，而愛德華經(jīng)過流浪生活的磨礪，也明白了貧苦人的生活有多難，看到窮人那么的可憐，才想到他以前做的事多么荒唐??！

所以，一個人看到世界的眼光和對待世界的方式受出身影響很大，若要改變自己的方式和眼光，就要親自經(jīng)歷不同生活。就像愛德華，想真正了解貧苦的人，那只有自己也成為貧苦人才能感到他們的難處。

最終愛德華在很多人的幫助下又重新當(dāng)上了國王，并且能夠體恤人民，把國家治理得很好。我覺得我們也是一樣，在生活中豐富自己的閱歷，才會有更多的角度看待世界，更好的方式對待生活。[作文5000網(wǎng) ZW5000.CoM]

《王子與貧兒》是一本會讓人深入思考的好書，值得品讀。

王子與貧兒讀書筆記 篇3

在最近，我閱讀了一本出自于“大文豪”——馬克、吐溫之手的名著，它的名字叫作——《王子與貧兒》，我讀過這一本書后，立刻就感到了無比的“充實(shí)”感！

馬克、吐溫是一位美國文豪，代表作主要是——《百萬英鎊》和其他的書籍；《百萬英鎊》我也讀過，故事情節(jié)很生動，有趣，內(nèi)容也是非常發(fā)人深思，但是相較比于《王子與貧兒》，《百萬英鎊》所要表達(dá)的主旨就有一些“淡薄”并呈現(xiàn)得不太清楚了！

《王子與貧兒》主要講的是：一次偶遇，讓王子與貧兒成為了好朋友，他們倆互換衣服，但兩人太相像，身著乞丐裝的王子急于懲罰那個仗勢欺人的士兵，卻被士兵當(dāng)作“貧兒”趕走了，歷經(jīng)千辛萬苦王子終于回到王宮，在此期間，貧兒也將國家治理得“還行”！

在這書中，我最喜歡湯姆、康蒂(貧兒)，因?yàn)樵谒?dāng)了“國王”之后，并沒有肆無忌憚地大肆揮霍，因?yàn)樗髦澳堑囊磺胁皇撬摹?！況且，他的親人也在國家中，如果不妥當(dāng)治理，一定會讓人民們的家“支離破碎”！其次就是忠誠的“武士”麥爾斯·享頓，他在王子流浪時盡心盡力地守護(hù)著王子，盡管他認(rèn)為他守護(hù)的是一個“瘋孩子”！他替王子受鞭刑，替王子在大街上游行，擁有“堅貞不屈”的“武士精神”的'亨頓，怎樣不會被我們所敬佩？

《王子與貧兒》告訴我們，一定不忘初心，不大肆揮霍！以大局為主！以“仁”為主！

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駱駝王子的讀書筆記模板

何為讀后感？就是指閱讀后自己對其的感悟和想法罷了，作品這一本書，給了我許多回味，讓我嘆服作者的神奇。我們從書中領(lǐng)悟出來的道理，不妨用讀后感來一一記錄下來，書寫出一篇優(yōu)秀的讀后感真的特別困難嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《駱駝王子的讀書筆記》，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

駱駝王子的讀書筆記(篇1)

《駱駝王子》這本書讓我徹底明白了錯誤的教育方法會帶來多么嚴(yán)重的后果。

《駱駝王子》這本書主要講了四匹成年駱駝和駱駝王子遭到了兩只雪豹的攻擊，“我”開槍嚇走了雪豹，并和駱駝群建立了友誼?！拔摇卑l(fā)現(xiàn)四匹成年駱駝對待駱駝王子都像是自己的親生兒子?！拔摇蓖ㄟ^查閱資料得知，關(guān)心后代使駱駝群在大規(guī)模的大遷移中活了下來，而在平常生活中，這卻成了野駱駝群瀕臨滅絕的一個重要原因。在青春的叛逆期，駱駝王子萌發(fā)了許多次想離群出走的沖動，但都被成年駱駝用關(guān)心和關(guān)懷留了下來。成年駱駝的溺愛，使駱駝王子變成了一個永遠(yuǎn)也長不大的小孩子;成年駱駝的溺愛，使駱駝王子與自己心愛的雌駱駝失之交臂;成年駱駝的溺愛，使駱駝王子缺乏膽量，看見灰狼也害怕。那一家子雪豹又盯上了駱駝群。缺乏膽量的駱駝王子不敢于雪豹作戰(zhàn)，使三匹成年駱駝相繼離開了它。新加入了一對母子，但駱駝王子沒有關(guān)心后代，使它們和最后一匹成年駱駝都離開了。駱駝王子孤身一人，無依無靠，又缺乏生存經(jīng)驗(yàn)，使它不得不成為我們的一匹家駱駝。

成年駱駝的溺愛斷送的駱駝王子的一生。

駱駝王子的讀書筆記(篇2)

今天我讀了《駱駝王子》這本書，我的心情久久不能平靜。 故事的內(nèi)容是這樣的，在一次大遷移中，只有野駱駝成功遷移了。遷移中它們愛惜小駱駝，讓小駱駝為它們繁殖，延續(xù)駱駝們的生命。這種行為一直保持到了現(xiàn)在。然而在現(xiàn)在的一個群族里有一個叫駱駝王子的小駱駝，群族里的大駱駝都特別疼愛它，但這種愛變成了溺愛，讓駱駝王子變成了一個永遠(yuǎn)長不大的小駱駝。雖然駱駝王子有俊美的外表，堅挺的駝峰。但是遇到戰(zhàn)爭時，它只會退縮。當(dāng)別的駱駝需要幫助的時候，它也不伸出援手，已致它的母親也含淚離開了它。最后它為了享受安逸的生活，放棄了自由。最終他變成了一頭平凡的家駱駝。 這讓我想起了一件事情，有一次，我去花園玩，看見了一個4、5歲的小孩，他跑著跑著，沒有看見腳下有一塊石頭，就被那塊石頭給絆倒了。他的媽媽一看

他被絆倒了，急忙跑過去，把他扶了起來，好像一點(diǎn)也不想讓他自己堅強(qiáng)，獨(dú)立的站起來。 這件事情和駱駝王子的事情萬分相似，我覺得，我們這一代的小孩應(yīng)該早早的獨(dú)立起來，多動腦，多動手，長大了成為國家的棟梁之才。 這本書真好?。∽屛叶眠@么多的道理和豐富的知識。

駱駝王子的讀書筆記(篇3)

駱駝王子這本書中的駱駝群里有五只野駱駝，最小的那只駱駝就像王子一樣，暫且叫‘駱駝王子’，其他駱駝?wù)业绞澄铮冉o它吃；找到水源，先給它享用，可是，這只最小的駱駝，竟然歸順了人類，要知道，一些動物雖然被人類馴服了，但時刻卻想逃跑，但是，這只‘野’駱駝，竟然主動放棄自由，讓人類馴服！覺得很奇怪嗎？就讓我為你們講解一下吧：

書中的作者和強(qiáng)巴在日曲卡雪山北麓古驛道上搭了一座牛皮帳篷，還在一棵云杉樹上設(shè)了一個瞭望臺，有一次作者和強(qiáng)巴在瞭望臺看到一對豹夫妻在襲擊一群駱駝，作者數(shù)了一下，有五只駱駝，其余的四只駱駝拼命地護(hù)著最小的駱駝，就是駱駝王子。作者得出一個結(jié)論：這是一個有血緣關(guān)系的駱駝群，那對豹夫妻似乎特別有經(jīng)驗(yàn)，很快，找到了一個縫隙，抓傷了駱駝王子，其余的四只駱駝把駱駝王子移到了安全的地方，作者趕緊用槍對著天空打了幾下，才把雪豹趕走。半年后，駱駝王子長大了，并遇到了‘大美人’，當(dāng)它和‘大美人’要離開這個駱駝群時，卻因?yàn)榱硗鈨芍话阉鼡嵊蟮哪格橊劧袅讼聛?，‘大美女’卻拋下她離開了。終于，這個駱駝群的首領(lǐng)去世了，于是，這個駱駝群分散了，駱駝王子在一次偶遇下又遇到了‘藍(lán)毛女’，組成了一個小小的駱駝群，但后來，駱駝王子因?yàn)椤{(lán)毛女’的愛全部在小駱駝的身上而咬死了小駱駝，最終，‘藍(lán)毛女’也離開了它。后面的就不用我說了，駱駝王子歸順了人類。

這本書中的駱駝王子因?yàn)橐恢碧幱诒粣鄣牡匚?，所以接受不了這天翻地覆的變化，終于，駱駝王子咬死了小駱駝，這個故事告訴我們，愛，不要給予的太多，否則，后果將不堪設(shè)想。

駱駝王子的讀書筆記(篇4)

《駱駝王子》這本書主要講了這樣一個故事：故事講的是一個名叫駱駝王子的小駱駝，從小就在四只成年駱駝的溺愛之下長大。長大后雖然高大帥氣，從外表看上去很容易就能博得雌駱駝的芳心，可內(nèi)心世界仍像一個小孩子一樣，不會照顧自己。它從小就生活在一個充滿了溺愛的家庭。四只成年駱駝都以它為中心，有好吃的先給他，睡覺時，有舒服的地方也都讓給他。有一天，當(dāng)因?yàn)轳橊勍踝拥哪懶∨橙醵棺约旱氖最I(lǐng)犧牲之后，出現(xiàn)了一大一小兩匹駱駝來投奔它，它看到自己的母親對那只小駱駝的愛超越了它，不懂得關(guān)心別人駱駝王子沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)對小駱駝的關(guān)懷，反而有一種羨慕嫉妒恨的感覺，它用自己的行動，把來投奔它的兩只駱駝趕走了。就在那一天，心灰意冷的成年駱駝們，離開了駱駝王子。

看完這本書，我感慨萬千。四匹成年駱駝，表面上看去是對駱駝王子的愛，可就是這樣的愛，讓駱駝王子無法自拔。當(dāng)它有了青春期的叛逆，也就是“第二次斷乳”，不愿再順從聽話的待在母駱駝身邊，頻繁的離群出走，討厭再讓母駱駝舔吻。這種行為有利于身心發(fā)育，但是這幾只成年駱駝的表現(xiàn)卻讓然我們大大的失望。本來，它們應(yīng)該不管駱駝王子，讓它自己去，雖然會有一些舍不得，但這樣是有利于駱駝王子，而眼下，這四只駱駝看見駱駝王子離家出走后，不是不理不睬，它們用一種無比凄慘的叫聲對它進(jìn)行挽留，讓他留在群里，把它身上那本來就不多的青春期的小叛逆消滅了。

在現(xiàn)在這個世界上，有多少家庭又像駱駝王子一樣，因?yàn)榧议L的溺愛，喪失了自理能力，無論干什么，家長都一律包辦?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭獨(dú)生子女家庭，只有一個兒子或女兒，寶貝得不得了，吃好的，穿好的，真是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。這一方面當(dāng)然是體現(xiàn)了父母的愛是多么的偉大和無私。但是另外一個方面，如此嬌生慣養(yǎng)的孩子，長大以后會成為什么樣的人呢?小時候父母過多的寵愛，就好比在為孩子掃清路邊的石頭，但總有一天，父母無法為孩子掃石頭了，孩子就會摔一個大跟頭!所以同學(xué)們，命運(yùn)掌握在自己的手上，千萬不要做一個像駱駝王子那樣的人!

駱駝王子的讀書筆記(篇5)

今天，我讀了一本新書，名叫《駱駝王子》。作者是沈石溪。在這本書里，有一個小片段讓我記憶深刻，并且深有感受。這個小片段名叫《悲壯的大遷移》。

《悲壯的大遷移》的內(nèi)容大概是這樣的：在某一天，巴顏喀拉山發(fā)生了地震，火山爆發(fā)。在那里居住的所有動物只好別井離鄉(xiāng)，它們進(jìn)行了集體大遷移。在大遷移中，一群牦牛在寸草不生的戈壁灘上走了一天，都餓的受不了。

它們看見遠(yuǎn)處有一片綠洲，所有的成年雄牦牛都一擁而上，自己吃的飽飽的，但是那些小牦牛卻餓的昏倒在地。在這場大遷移中，所有的雄野驢，雄疣豬，雄藏羚，雄野馬都向那雄/牦牛一樣，為了自己活命，不管自己幼獸的存活。

唯有一種動物表現(xiàn)的與眾不同，它們就是野駱駝。它們在災(zāi)難面前，很體貼它們的幼獸，把生的希望留給了后代。雖然死去了許多成年駱駝，但是它們成功地在新的土地上存活下來。而那些為了自己活命，卻不管幼獸的存活的動物，最后都死在了那場大遷移中了。

在生活中，我們也要學(xué)習(xí)那些成年駱駝們的精神，那種愿意奉獻(xiàn)的精神。在一個大群體中，如果每個人都像雄牦牛那樣自私自利的話，那么這個群體就會走向死亡;如果每個人都愿意向駱駝學(xué)習(xí)它們的奉獻(xiàn)精神，那么這個群體一定會更加強(qiáng)大起來的!

駱駝王子的讀書筆記(篇6)

《駱駝王子》講的是在一個駱駝群中，有一匹小駱駝，因?yàn)樗俏ㄒ坏男●橊?，所以整個馱群都對它關(guān)懷備至，怕它吃到有毒的樹葉和草，每次都是大駱駝分辨過嘗過才讓它吃，渴了領(lǐng)到水源，風(fēng)來了，雨來了，沙來了，都有大家來給它遮風(fēng)擋雨，小駱駝在嬌生慣養(yǎng)和萬千寵愛中慢慢長大，長大的小駱駝也曾厭煩過這種呵護(hù)過度的叛逆行為，每次都是在父母叔叔阿姨焦心和憂心的急切呼喊下失敗。最后一次，小駱駝決心悄悄離群遠(yuǎn)一點(diǎn)嘗試獨(dú)立生活，但是沒走多遠(yuǎn)在山路上碰到了一只狼，面對一只高大雄壯的駱駝，狼驚慌不安，本來已經(jīng)到了可以自己獨(dú)立應(yīng)對狼的年齡的小駱駝，因?yàn)轳勅旱倪^分呵護(hù)不知道怎么應(yīng)對更是驚慌失措，習(xí)慣的呼叫起來，大駱駝們一聽它的叫聲，就飛也似的跑去，把小駱駝緊緊的圍在中間，把狼趕跑，對小駱駝百般安慰，萬般勸告，看離開我們多危險啊!從此以后，小駱駝在也沒有獨(dú)立生活的勇氣和想法。

最后，這個群體遭到了兩只雪豹的襲擊，瘋狂的殺戮，嚇呆了駱駝王子，一只母雪豹狠狠的抓在一只駱駝身上，那只駱駝向駱駝王子叫著呼救，驚醒了的駱駝王子應(yīng)聲而到，那只駱駝?chuàng)P起前蹄，擺出最難站穩(wěn)不利于自己的姿勢，但有利于駱駝王子踢向雪豹，只要高大健壯的駱駝王子踢向雪豹，就會給雪豹致命的一擊，這個群體就有救了，駱駝王子揚(yáng)起了蹄，可最后一刻，駱駝王子好像想起了什么，叫了一聲掉頭就跑，于是，這個群體滅亡了。成年的駱駝王子沒有了駝群的保護(hù)和呵護(hù)，在荒原上流浪，餓的皮包骨，它不能識別有毒的和無毒的水和食物，高大雄壯的它也沒有能力組成新的群體，最終，為了生存，心甘情愿的做了一匹供人驅(qū)使碌碌無為的貨運(yùn)駱駝。

這本書告訴我，做為大人不能太過嬌慣孩子，太多的呵護(hù)容易成為”駱駝王子“，沒有一點(diǎn)獨(dú)立性，最終一生碌碌無為。

駱駝王子的讀書筆記(篇7)

這幾天我不僅讀了《白象家族》我還讀了沈石溪的另一本中篇小說《駱駝王子》，這本書充分描繪了一匹幼年野駱駝變?yōu)橐黄ツ茉谑袌錾想S意買賣的家駱駝的過程。

你們會問為什么野駱駝會變成家駱駝呢?這與文章主題相同那就是體現(xiàn)動物有時必須經(jīng)過青春期的叛逆，這樣才會長大，否則心靈就永遠(yuǎn)也長不大。

大致內(nèi)容是這樣的：書中描繪的是一只叫駱駝王子的小駱駝，它每天都沉浸在秋草母，杏眼雌，光脖子等成年駱駝的溺愛中。使它錯過啦“第二次斷奶”，長大后變成了一個發(fā)育得與成年駱駝不差上下的身體，卻只有小駱駝那么大的膽量的駱駝，變成了一匹能在市場上隨意買賣的家駱駝。

這個悲慘的結(jié)局告訴我們了：一定不能衣來伸手，飯來張口，要培養(yǎng)自理能力以后才能成才，不能一直生長在父母的翅膀下。不然會變成膽小，懦弱，自私的人。

駱駝王子的讀書筆記(篇8)

這個寒假我讀了一本書，名叫《駱駝王子》。這本書讓我受益匪淺。

這本書是沈石溪寫的，里面講述了兩個故事——《駱駝王子》和《大羊駝和美洲獅》。其中，讓我感受深刻的還是《駱駝王子》。

“駱駝王子”是一只從小就被溺愛的駱駝，它和它的種群從青海到云南集體大遷移，在路上，它們遇到了雪豹的追殺，遇到了身為科學(xué)家的作者與藏族向?qū)?qiáng)巴，并成為了好朋友。它的種族里有四只駱駝，它們分別是父親、義父“光脖子首領(lǐng)和歪峰雄”、母親“秋草母”以及義母“杏眼雌”。由于它們的溺愛讓“駱駝王子”在青春反叛期沒有反叛成功，導(dǎo)致“駱駝王子”都長大成人后，心里的思想還是小孩的思想，軟弱無能，導(dǎo)致“光脖子首領(lǐng)”和“___峰”倒在了與雪豹的第二次戰(zhàn)爭中，導(dǎo)致了家庭四分五裂，導(dǎo)致了義母“杏眼雌”從容離去，導(dǎo)致了……

只有母親還留在它身邊，當(dāng)“駱駝王子”成為首領(lǐng)，接受雌駱駝“藍(lán)毛女”和“奶駱駝”時，卻又因?yàn)閺男【捅蝗藧鄱欢萌リP(guān)愛別人不歡而散。母親“秋草母”因?yàn)閷Α榜橊勍踝印睂?shí)在沒有了信心，于是也離開了“駱駝王子”。最后，“駱駝王子”從一只珍貴的野駱駝變成了一只到牲口集市上可以花錢買到的家駱駝。

看完這個故事，我想：一個王子，本應(yīng)該非常勇敢，敢于獨(dú)自跋山涉水，闖蕩江湖?？墒沁@只駱駝王子卻因?yàn)楦改傅倪^多溺愛，沒有了自我展示的機(jī)會，失去了獨(dú)立、成熟、堅強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)，失去了重鑄靈魂，重塑形象，成為頂天立地的真正意義的雄駱駝的時機(jī)。

在現(xiàn)實(shí)中，有些孩子在家里就像那些要債地主一樣——稱霸王，不是公主就是王子，在家根本就是無法無天。但當(dāng)你看了這本書以后，相信你會知道，溺愛孩子不是好事，也不可能永遠(yuǎn)生活在父母的溺愛里;相信你會了解，溺愛是多么可怕，只有靠自己才會成功。有些父母也是，經(jīng)常溺愛孩子，還說孩子永遠(yuǎn)是孩子，每件事都為孩子準(zhǔn)備的好好的，到最后孩子遇到困難，不敢不會去想辦法解決，到那時只會害了孩子。父母們應(yīng)該放放手了，應(yīng)該讓孩子有空間去拓展自己，讓孩子也嘗遍天下苦頭，成為一個真正的王子吧!

駱駝王子的讀書筆記(篇9)

這幾天，我讀了一本書，書名叫做《駱駝王子》。

這本書主要寫了一個野駱駝群，有著一只小駱駝，它天天在“蜜罐溫床”里長大，沒有寒冷，沒有危險，更不怕填不飽肚子，可由于多出的愛，這只“駱駝王子”不會任何生存本領(lǐng)，而僅有的一點(diǎn)正常的“青春叛逆”也被過量的愛，所擊破。天有不測風(fēng)云，這群野駱駝的首領(lǐng)不幸暴死荒野，可輪到駱駝王子來代替首領(lǐng)時，懦弱的駱駝王子終于毀掉了整個族群。而駱駝王子，卻告別了野駱駝，“野”的稱號，去到了人類身邊，成為了一只家養(yǎng)駱駝。

讀了這本書后，我心里畫下了一個大大的問號：為什么這群野駱駝想讓孩子過的好，而卻反而害了孩子?就是因?yàn)檫^量的愛。

過量的愛，已經(jīng)不是愛，它是一種毒素，這種毒素可以毀掉孩子許多今后所需要的性“獨(dú)立”“自強(qiáng)”“自信”……將他們變成“懦弱”“自卑”“依賴”……

可憐天下父母心，我們要懂得愛，也要懂得父母望子成龍、望女成鳳的心情，只是要學(xué)會定量接收“愛”不要讓愛，出現(xiàn)負(fù)面影響。

駱駝王子的讀書筆記(篇10)

我讀完了《駱駝王子》這本書。這是個關(guān)于溺愛的故事。

講的是五只野駱駝，分別是歪脖子、歪峰雄、杏眼雌、秋草母和最小的駱駝王子。那四只駱駝為不讓駱駝種族滅絕，而溺愛駱駝王子。使得駱駝王子的生物鐘慢了很多，失去自信。一天，有兩只雪豹突襲它們，歪脖子被一只雪豹騎在身上，駱駝王子嚇得都不敢去救它。致使歪脖子和歪峰雄都死了，杏眼雌和秋草母對駱駝王子失望也離開了它。最后它被作家沈石溪收養(yǎng)。

我覺得那四只駱駝自作自受。因?yàn)樗鼈?，駱駝王子才失去了自信心，失去了最寶貴的東西，不能接受考驗(yàn)。我認(rèn)為它們失敗完全不可以怪在駱駝王子的身上。它們以為自己這種溺愛是對駱駝王子的呵護(hù)，其實(shí)是它們害了駱駝王子，害了它們自己。就像父母對孩子的愛一樣，千萬不要把愛變?yōu)槟鐞邸厥依锏幕ń?jīng)不住風(fēng)吹雨打，一直拉著父母的手走路的孩子將來一定會摔跤。所以從小一定要讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做。

我現(xiàn)在明白有時候一些小事就會釀成很嚴(yán)重的后果，另外任何事情都有一個極點(diǎn)，如果超越了那個極點(diǎn)，就會讓這件事情變得和它的本意相反。

駱駝王子的讀書筆記(篇11)

今天，我讀了《駱駝王子》，深有感觸。

《駱駝王子》主要講了有一只野駱駝群，特別溺愛一只半大駱駝，作者給它取名叫駱駝王子。駱駝王子到了青春期，可野駱駝們總把駱駝王子“拴”在身邊。如果駱駝王子離家出走，野駱駝就用以柔克剛的方法讓駱駝王子回到種族，這樣，駱駝王子就成了長不大的孩子。有一天，首領(lǐng)不幸遇難，而責(zé)任在于駱駝王子。其他的駱駝都離去，只有它的生母陪在駱駝王子身邊。很快，一只母駱駝加入了他們。可母駱駝帶著一只小駱駝，這樣，被寵愛的就是小駱駝了?？神橊勍踝雍軞鈶?，就對小駱駝實(shí)施暴力，終于，母駱駝離群出走了。駱駝王子的生母也離開了它。

我看完了這篇文章，深有感觸。如果野駱駝群能夠正確的對待駱駝王子的青春期叛逆，趁機(jī)讓駱駝王子離開群體，或者駱駝王子不那么自私，把自己的愛讓給小駱駝一份，這樣不但不會成為一只家駱駝，而且極有可能建立一個群體。我從中受到這樣一個啟發(fā)：也許你認(rèn)為某件東西很珍貴，不想和別人分享。那么，請放下這種念頭。因?yàn)楫?dāng)你分享，就能獲得雙份的快樂。相反，如果你不愿分享，自私自利，那么，你很有可能變得越來越孤單，朋友逐漸減少，甚至一個都沒有。

最終，駱駝王子成為一只家駱駝。

駱駝王子讀書筆記模板精選

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“駱駝王子讀書筆記”相關(guān)內(nèi)容。

幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“駱駝王子讀書筆記模板”。讀書提高了我們的文化水平素質(zhì)，增長了我們的社會閱歷，讀作品時心中有疑問，那么答案也自然在書籍里。讀后感是按照自己的邏輯來組織自己的語言，穿插自己的所思所想。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

駱駝王子讀書筆記模板 篇1

暑假里，我讀了動物作家沈石溪寫的《駱駝王子》這本書，深有感觸。

這個駱駝群里一共有五只野駱駝：為首的是一只脖子上沒有毛的老駱駝，作者起名為“光脖子”;一只是駝毛如秋天的枯草一樣的母駱駝，起名叫“秋草母”;一只前峰有點(diǎn)歪的雄駱駝，起名為“歪峰雄”;一只是眼睛像杏一樣圓大的母駱駝，起名叫“杏眼雌”;還是一只半大的駱駝，就是“駱駝王子”。

經(jīng)過作者的長期觀察，發(fā)現(xiàn)了駱駝王子雖然已經(jīng)長大了，但卻膽小懦弱，不能獨(dú)立生活，不敢面對危險。每當(dāng)有危險的時候，另外四只駱駝就會立即趕來幫忙。當(dāng)駱駝王子青春期叛逆，每每想離開駱駝群時，那四只駱駝就齊聲呼喚它，讓它回來，把他當(dāng)做小嬰兒一樣。當(dāng)駱駝王子遇見狼時，腿都軟了，盡管狼不敢向比自己大十倍的動物進(jìn)攻。狼發(fā)現(xiàn)了駱駝王子的軟弱，向它發(fā)動了進(jìn)攻，又是四只大駱駝救了駱駝王子。從此，駱駝王子竟不敢獨(dú)自外出。當(dāng)四只大駱駝相繼離開駱駝王子時，它竟然無法生存，磨滅了自己的野性，投靠了作者。

看看駱駝王子，再想想現(xiàn)實(shí)生活，有多少人因小時候受到了父母的嬌生慣養(yǎng)，長大了也無法離開父母，無法獨(dú)立生存。聽媽媽說，有一個大哥哥，上大學(xué)了，還不會洗衣服。等媽媽來看他時，滿宿舍都堆滿了臟衣服、臟鞋子。最后，媽媽不得不陪讀。還有一個大學(xué)生，剛上一個月學(xué)就選擇了退學(xué)，原來他上中學(xué)時，從未干過家務(wù)活，連吃飯也是媽媽端到飯桌上，在大學(xué)里，他不會打飯，不會洗衣服，遇到事情不會自己解決?？杀?，可嘆啊，這難道不是父母嬌生慣養(yǎng)的結(jié)果嗎?

雖然我們有很多不會做的事情，但誰能夠把所有的事情一下子都做會呢?拋開父母的雙手，鍛煉自己，在風(fēng)雨中磨練自己吧，這樣我們的翅膀才能越來越有力，才能搏擊長空。

駱駝王子讀書筆記模板 篇2

這幾天我不僅讀了《白象家族》我還讀了沈石溪的另一本中篇小說《駱駝王子》，這本書充分描繪了一匹幼年野駱駝變?yōu)橐黄ツ茉谑袌錾想S意買賣的家駱駝的過程。

你們會問為什么野駱駝會變成家駱駝呢?這與文章主題相同那就是體現(xiàn)動物有時必須經(jīng)過青春期的叛逆，這樣才會長大，否則心靈就永遠(yuǎn)也長不大。

大致內(nèi)容是這樣的：書中描繪的是一只叫駱駝王子的小駱駝，它每天都沉浸在秋草母，杏眼雌，光脖子等成年駱駝的溺愛中。使它錯過啦“第二次斷奶”，長大后變成了一個發(fā)育得與成年駱駝不差上下的身體，卻只有小駱駝那么大的膽量的駱駝，變成了一匹能在市場上隨意買賣的家駱駝。

這個悲慘的結(jié)局告訴我們了：一定不能衣來伸手，飯來張口，要培養(yǎng)自理能力以后才能成才，不能一直生長在父母的翅膀下。不然會變成膽小，懦弱，自私的人。

駱駝王子讀書筆記模板 篇3

最近，我讀了一本是：《駱駝王子》，這本書講述的是：有兩個人，拯救了幾只野駱駝，然后，那個駱駝王子迅速的長大。本來，駱駝王子離開隊(duì)伍出去溜溜，也是很好的，因?yàn)檫@樣，駱駝王子才會獨(dú)立?？?，他媽媽卻不那么想，繼續(xù)溺愛著駱駝王子，不久，駱駝王子獨(dú)立的性格徹底泯滅了。

每次，駱駝王子都走在隊(duì)伍的最中間，遇到猛獸，駱駝王子也躲在他家人的身后。

就是這樣的溺愛，才釀就了一場災(zāi)難。

又一次，他們的隊(duì)伍遇到了2只豹，顯然，這兩只豹是餓的受不住了，才攻擊這幾只駱駝的。他們的家人沖鋒陷陣，可，駱駝王子卻躲在石頭后面。最后，全家都壯烈犧牲了，只剩下駱駝王子，而駱駝王子也逃之夭夭了。而那兩個人在遠(yuǎn)處觀戰(zhàn)，本來想激發(fā)駱駝王子，讓他打死豹?？墒乾F(xiàn)在……

幾天后，他們遇到駱駝王子，因?yàn)槠綍r都是他媽媽喂它食物，所以，駱駝王子現(xiàn)在不會找食物了。他們把駱駝王子帶回去，讓駱駝王子吃飽，這是，那兩個人也該走了，駱駝王子戀戀不舍，正好，有一批貨物，那兩個人真的不希望駱駝王子變成可以拖東西的駱駝，可他們把貨物剛放在駱駝王子身上，駱駝王子就跑起來了!

駱駝王子讀書筆記模板 篇4

這個寒假我讀了一本書，名叫《駱駝王子》。這本書讓我受益匪淺。

這本書是沈石溪寫的，里面講述了兩個故事——《駱駝王子》和《大羊駝和美洲獅》。其中，讓我感受深刻的還是《駱駝王子》。

“駱駝王子”是一只從小就被溺愛的駱駝，它和它的種群從青海到云南集體大遷移，在路上，它們遇到了雪豹的追殺，遇到了身為科學(xué)家的作者與藏族向?qū)?qiáng)巴，并成為了好朋友。它的種族里有四只駱駝，它們分別是父親、義父“光脖子首領(lǐng)和歪峰雄”、母親“秋草母”以及義母“杏眼雌”。由于它們的溺愛讓“駱駝王子”在青春反叛期沒有反叛成功，導(dǎo)致“駱駝王子”都長大成人后，心里的思想還是小孩的思想，軟弱無能，導(dǎo)致“光脖子首領(lǐng)”和“___峰”倒在了與雪豹的第二次戰(zhàn)爭中，導(dǎo)致了家庭四分五裂，導(dǎo)致了義母“杏眼雌”從容離去，導(dǎo)致了……

只有母親還留在它身邊，當(dāng)“駱駝王子”成為首領(lǐng)，接受雌駱駝“藍(lán)毛女”和“奶駱駝”時，卻又因?yàn)閺男【捅蝗藧鄱欢萌リP(guān)愛別人不歡而散。母親“秋草母”因?yàn)閷Α榜橊勍踝印睂?shí)在沒有了信心，于是也離開了“駱駝王子”。最后，“駱駝王子”從一只珍貴的野駱駝變成了一只到牲口集市上可以花錢買到的家駱駝。

看完這個故事，我想：一個王子，本應(yīng)該非常勇敢，敢于獨(dú)自跋山涉水，闖蕩江湖?？墒沁@只駱駝王子卻因?yàn)楦改傅倪^多溺愛，沒有了自我展示的機(jī)會，失去了獨(dú)立、成熟、堅強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)，失去了重鑄靈魂，重塑形象，成為頂天立地的真正意義的雄駱駝的時機(jī)。

在現(xiàn)實(shí)中，有些孩子在家里就像那些要債地主一樣——稱霸王，不是公主就是王子，在家根本就是無法無天。但當(dāng)你看了這本書以后，相信你會知道，溺愛孩子不是好事，也不可能永遠(yuǎn)生活在父母的溺愛里;相信你會了解，溺愛是多么可怕，只有靠自己才會成功。有些父母也是，經(jīng)常溺愛孩子，還說孩子永遠(yuǎn)是孩子，每件事都為孩子準(zhǔn)備的好好的，到最后孩子遇到困難，不敢不會去想辦法解決，到那時只會害了孩子。父母們應(yīng)該放放手了，應(yīng)該讓孩子有空間去拓展自己，讓孩子也嘗遍天下苦頭，成為一個真正的王子吧!

駱駝王子讀書筆記模板 篇5

駱駝王子這本書中的駱駝群里有五只野駱駝，最小的那只駱駝就像王子一樣，暫且叫‘駱駝王子’，其他駱駝?wù)业绞澄铮冉o它吃；找到水源，先給它享用，可是，這只最小的駱駝，竟然歸順了人類，要知道，一些動物雖然被人類馴服了，但時刻卻想逃跑，但是，這只‘野’駱駝，竟然主動放棄自由，讓人類馴服！覺得很奇怪嗎？就讓我為你們講解一下吧：

書中的作者和強(qiáng)巴在日曲卡雪山北麓古驛道上搭了一座牛皮帳篷，還在一棵云杉樹上設(shè)了一個瞭望臺，有一次作者和強(qiáng)巴在瞭望臺看到一對豹夫妻在襲擊一群駱駝，作者數(shù)了一下，有五只駱駝，其余的四只駱駝拼命地護(hù)著最小的駱駝，就是駱駝王子。作者得出一個結(jié)論：這是一個有血緣關(guān)系的駱駝群，那對豹夫妻似乎特別有經(jīng)驗(yàn)，很快，找到了一個縫隙，抓傷了駱駝王子，其余的四只駱駝把駱駝王子移到了安全的地方，作者趕緊用槍對著天空打了幾下，才把雪豹趕走。半年后，駱駝王子長大了，并遇到了‘大美人’，當(dāng)它和‘大美人’要離開這個駱駝群時，卻因?yàn)榱硗鈨芍话阉鼡嵊蟮哪格橊劧袅讼聛?，‘大美女’卻拋下她離開了。終于，這個駱駝群的首領(lǐng)去世了，于是，這個駱駝群分散了，駱駝王子在一次偶遇下又遇到了‘藍(lán)毛女’，組成了一個小小的駱駝群，但后來，駱駝王子因?yàn)椤{(lán)毛女’的愛全部在小駱駝的身上而咬死了小駱駝，最終，‘藍(lán)毛女’也離開了它。后面的就不用我說了，駱駝王子歸順了人類。

這本書中的駱駝王子因?yàn)橐恢碧幱诒粣鄣牡匚?，所以接受不了這天翻地覆的變化，終于，駱駝王子咬死了小駱駝，這個故事告訴我們，愛，不要給予的太多，否則，后果將不堪設(shè)想。

方與圓讀書筆記模板六篇

在眾多文章中，幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦一篇非常好的文章“方與圓讀書筆記”。讀完這篇作品后，感覺就像給了我們攀登的臺階。讀后感是通過閱讀來追尋精神自由和人格獨(dú)立的過程，非常建議您將此頁添加到收藏夾中！

方與圓讀書筆記(篇1)

一次偶然的機(jī)會，朋友送我一本書――《方與圓》。“方”的確是做人之本，是堂堂正正做人的精神脊梁，人的外在是內(nèi)在的一種反映，內(nèi)心沒有的東西，外表就無法顯露；內(nèi)心有了，外在自然而然就表現(xiàn)出來。人的心靈杰出，行為才可能杰出；人的內(nèi)心美好，氣質(zhì)才會美好。

人的氣質(zhì)和能力很大程度上取決于人的內(nèi)在素質(zhì)。正如軍隊(duì)，做參謀的，只需要有計謀，但起決定作用的司令官，卻要有威望、魄力、具備優(yōu)秀的品質(zhì)。對人生而言，技巧只是方法和手段，而決定人生成敗的卻是品質(zhì)。

“圓”是處世之道，有位記者向香港著名歌星鄺美云提了一個刁鉆的問題，“你讀書時成績很差，你是否很笨？”個問題的確棘手，可鄺美云的回答卻發(fā)人深思。鄺美云是這樣回答的：

“注意到?jīng)]有，讀書時成績一流的人畢業(yè)后干什么？可能是工程師，律師，醫(yī)生，但是二流呢？他們中許多人是工程師、律師和醫(yī)生的老板。

”要掌握人際溝通的方圓文化，首先要了解方圓的內(nèi)涵。方圓文化，從古代鑄幣到培養(yǎng)名仕，一直流傳到今天。一提方圓，大部分人會聯(lián)想到內(nèi)方外圓，方，意指正直，延伸含義處理問題講究原則、公正；圓，圓滑，意指圓滿，延伸含義處理問題考慮實(shí)際情況，和諧。

因此，內(nèi)方外圓的方法就是要求你的內(nèi)心正直、公正，處理問題講究原則，就是要方；而處理問題時要求圓滑、圓滿，大部分人滿意。作為一個管理者，內(nèi)部的誠信，能夠順利地處理問題，讓大多數(shù)人滿意，是內(nèi)環(huán)和外環(huán)的體現(xiàn)，也是一種管理技巧。內(nèi)方外圓本身就源于人性本善的假定，因此把內(nèi)方外圓應(yīng)用到人際溝通，應(yīng)該適合自己的個性；如果一向性格豪爽、說話直接的人突然很圓滑的和你聊天，也許就會引起你潛意識的排斥和厭惡（如果是異性溝通，甚至?xí)l(fā)你生理的自我保護(hù)）；同樣，一向很注重方法的人如果突然很直接、簡單的和你溝通某個問題，或許你也不適應(yīng)；但如果別人和你溝通方式過于直接甚至粗魯，你大概就憤怒了，因?yàn)榇蠹叶枷矚g聽“圓”一些的話。

因此，在人際交往中，要考慮對方接受你的信息的效果，結(jié)合自己的氣質(zhì)和表達(dá)習(xí)慣，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的想法。表述方法雖然可以方圓變化，但表達(dá)內(nèi)容卻要真誠、真實(shí)，畢竟溝通的目標(biāo)是傳達(dá)正確的信息，以求達(dá)成共識；如果把溝通內(nèi)容的真實(shí)性丟了，無論溝通技巧有多高，最終將導(dǎo)致人際關(guān)系的緊張或是你內(nèi)心的不安。比如你對鄰居說：

“我家有一盆花，你幫我修剪一下吧？”鄰居可能不會樂意幫你。但如果你換一種說法；“我發(fā)現(xiàn)你家的花修剪得特別漂亮，你在這方面造詣很高，我家有一盆花，你能不能教教我，看怎么剪才漂亮？

“對方一定就會高高興興地幫你剪花了。同樣，不同的說話方式會導(dǎo)致不同的結(jié)果。這就是技巧的作用。

一個人失去金錢，損失甚少；一個人喪失健康，損失甚多；一個人失去勇氣，則失去一切。

《方與圓》能幫助人們更深刻地認(rèn)識人性，建立樂觀的生活態(tài)度，培養(yǎng)健康的心理，使人與人之間的關(guān)系處理的更好些。

事實(shí)上，世界上最重要的能力是學(xué)習(xí)能力。教育不重要。學(xué)習(xí)能力很重要。只要你有良好的學(xué)習(xí)能力，你就可以得到你所需要的各種能力，并取得進(jìn)步。不懂不罪不懂裝懂就是罪；不懂不表示你愚蠢，不懂還自以為是那就是你愚蠢。

其他人比你更有能力和成功，只是因?yàn)樗麄儽饶愀矚g學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。如果一個人停止學(xué)習(xí)，就意味著他停止成長和進(jìn)步。

讓我們永遠(yuǎn)記住，任何成功的人都是從學(xué)習(xí)中開始成功的。終生學(xué)習(xí)才能終生進(jìn)步。

社會在不斷的發(fā)展變化，學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退，沒有原地踏步，人的知識不進(jìn)步，就會后退，知識就像機(jī)器也會折舊，一個人要成長的更快，就一定要喜歡學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。

方與圓讀書筆記(篇2)

我輕輕地蓋上書本，閉上了雙眼，心中豁然開朗。我花了整整一天的時間讀完了《人生方與圓》。

一次偶然的機(jī)會，朋友把這本書借給了我，說：“你看完后，或許有意想不到的收獲！”確實(shí)，看完后我感慨良多，在懊悔當(dāng)初的莽撞和沖動。

此書的內(nèi)容涉及了品質(zhì)培養(yǎng)，氣質(zhì)培養(yǎng)，人性，處世技巧，交際技巧，說話技巧，人生如何反敗為勝等等很多。

文中有一句話我特別喜歡“挫折想影子一樣跟著我們，舊的解決，新的出現(xiàn)，在挫折面前不要怨天尤人，要運(yùn)用智慧?！闭f的沒錯，挫折當(dāng)前，有多少人能正視它呢？大多數(shù)人選擇逃避，甚至永遠(yuǎn)無法恢復(fù)，例如，我。

記得六年級時，我數(shù)學(xué)竟然考了一個不及格的分?jǐn)?shù)，同學(xué)老師們都在安慰我，但我一句也聽不進(jìn)去，也沒有反思過，每天都在碌碌無為，想著反正我也是這么差了，何必在難為自己呢？然后我就渾渾噩噩地過了差不多半學(xué)期。然后我被好友罵了一通，終究醒悟了。

落下了太多課程，我沒日沒夜地惡補(bǔ)，遇到了無數(shù)的困難與挫折，我曾幾度想要放棄，但每當(dāng)我有這個念頭時，我就想到了老師失望的神情，同學(xué)們不屑的目光，父母無奈的背影，不，我要看到它們！于是我努力，我拼搏，我奮斗，皇天不負(fù)有心人，我成功了，我戰(zhàn)勝了挫折！挫折，陰影，抱怨，用智慧，我很高幸我經(jīng)歷了這樣一個時期。

失敗是什么？這也是書中要**的一個問題。每個人都想盡快獲得成功，但“想”永遠(yuǎn)都不能代替現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，永遠(yuǎn)都不會遂人心。

事實(shí)上，人的一生中總會有失敗。對于失敗，你可以盡量避免和減少它，但你不能結(jié)束它。失敗是成功的唯一途徑。失敗并不可可怕，關(guān)鍵在于怎樣對待失敗。亨利福特是福特汽車公司的創(chuàng)始人。他兩次建立了一家汽車廠。雖然他很努力，但最后還是倒閉了。

福特雖然損失慘重，但他從未灰心，反而斗志更強(qiáng)。他第三次開了一家汽車廠。這次，他吸取了兩個教訓(xùn)，終于成功了。福特汽車在美國獨(dú)占鰲頭幾十年。

想想一下，如果他放棄了失敗，對福特來說將是一個巨大的損失，但福特現(xiàn)在正是有了這些失敗。有人說，如果你想成功，你必須為失敗做好準(zhǔn)備。失敗是成功的基石。我們常常從失敗中學(xué)到的比從成功中學(xué)到的更多。

在這個世界上，有很多人因?yàn)槭《チ嗽俅螒?zhàn)斗的勇氣，所以他們的潛力和才能沒有得到充分發(fā)揮。我們正處于人生的**時期，所以我們應(yīng)該多嘗失敗的滋味。

中國有句諺語“會說的說圓了，不會說的說翻了?！币粋€人的口才，是十分重要的。我們學(xué)過的課文《晏子使楚》，里面隨機(jī)應(yīng)變的晏子令我們難以忘懷，設(shè)想一下，如果不是因?yàn)殛套拥目诓藕?，齊國的顏面何存？

我們不得不佩服晏子的機(jī)智、勇敢和雄辯。如今的社會也有很多人由于說話的藝術(shù)不得體，從而得罪人，比如，城管，對待小販氣勢洶洶，態(tài)度蠻橫。他可能認(rèn)為：

“我就是管你的人了，態(tài)度不好，怎么的？你能拿我怎么樣？”中國有句老話：

“利刀割體痕易合，惡語傷人恨難消?！?/p>

這本書還談到了如何克服困難和保持快樂。我認(rèn)為這對我們的中學(xué)生更實(shí)用。書中有句話：“我知道笑得好處，可是我就是笑不出來，我有煩惱。

此話不假，當(dāng)今社會，沒有煩惱的人似乎不多?！睂W(xué)生為考試煩惱；家長為兒女得成長煩惱；青年未就業(yè)煩惱；下崗工人未就業(yè)煩惱煩惱是人生組成的一部分，你必須正視它。如果你得到幸福，你就會有麻煩。幸福與煩惱并存。

換句話來說，人的一生中有煩惱是必然的，只不過發(fā)生在不同的時間而已。因此，不管有多大的煩惱，都應(yīng)該采取“既來之，則安之”的態(tài)度，要坦然對待。既然煩惱是生活的一部反，那么它一定是不長久的。

這讓我不禁想起了海倫？凱勒，她在黑暗中生活了88年，87年，但她并沒有為此而生氣，也沒有為此而生上帝的氣，也沒有抱怨。她沒天都很快樂。與她相比，我們是不是好多了呢？

那我們?yōu)槭裁床荒芟袼菢涌鞓返纳钅?？我們要做一個幸福的人，讓我們寶貴的生命綻放得更加絢爛，不能因?yàn)橐粫r的擔(dān)心而浪費(fèi)這一生！書中寫到了5種戰(zhàn)勝煩惱的方法。

一：不要過于追求完美。人人都希望把事情做好，但事實(shí)上不可能十全十美。

二：自我安慰。人生在世，難免會有得失，不后悔無用。

三：不要妒忌別人。俗話說得好：

人比人，氣死人。世界上的一切總是不同的。如果你總是嫉妒別人，你就不會快樂。四：

非暴力發(fā)泄。人們的情緒可以以非暴力和非傷害性的方式釋放出來。；例如，哭啦、找人訴說啦、寫日記啦五：

要有“豁出去“的氣概。

“方與圓”在中國的哲學(xué)中，說的是人要能堅持內(nèi)心，即內(nèi)方，又要能順應(yīng)能夠外界，即外圓。方，就是做人的正氣，具備優(yōu)秀的品質(zhì)；圓，就是處世的老練。

看了《方與圓》之后我受益良多。我懂得如何與人相處；懂得如何去遷就別人；懂得如何是尊重別人如何是不尊重別人；懂得如何在這個社會上立足；懂得如何去面對生活中的挫折；懂得用什么心態(tài)去對待勝利和失?。欢萌绾稳W(xué)習(xí)；懂得如何總之一句，看了這本書我的心態(tài)開闊了很多，不再經(jīng)常走進(jìn)思維死角；不再經(jīng)常以小人之心度君子之腹；不再經(jīng)常說些傷人的話，經(jīng)常贊美值得贊美的人；不再經(jīng)常懷疑身邊的人；不再

廣州從化市第六中學(xué)李倚玲

方與圓讀書筆記(篇3)

對這本叫做《方與圓》的書，我也沒有抱太多的幻想，不就一本書嗎，能有什么收獲呢？所以，我就把書束之高閣了。直到有一天，當(dāng)我打掃房間時，我又發(fā)現(xiàn)了這本書。我翻了好幾頁，但內(nèi)容立刻深深地吸引了我。

所以我花了一整天讀這本書?？戳诉@本書后，我的心態(tài)開闊了很多，不再經(jīng)常走進(jìn)思維死角；懂得了如何與人相處；懂得了什么是尊重別人，什么是不尊重別人；懂得了怎樣在社會上立足；懂得如何去面對生活中的挫折；懂得了用什么心態(tài)去對待成功和挫折……

下邊，我把閱讀這本書的所思所想和大家分享一下。這本書的書名取自一枚外圓內(nèi)方的古錢，揭示了做人處世須“外圓內(nèi)方”的道理。據(jù)說沒有規(guī)則不成圓。自古就有這樣的結(jié)論。

一、對“方”的理解

方是做人的正確精神。自信、勇氣和熱情是做人的基礎(chǔ)。有些俠義之人受到大家的歡迎，但他們唱的是一種俠義精神。既能夠路見不平拔刀相助，也能不因?yàn)槲宥访锥垩?/p>

這只有那些有著良好品質(zhì)的人才能做到。我們學(xué)習(xí)的很多英雄模范人物，他們面對犯罪分子能夠客觀公正公平，一身正氣。

二、對“圓”的理解

良好的處世技巧能讓人在工作、生活中游刃有余。我以前一直對“圓”有懷疑的態(tài)度，認(rèn)為做人不必那么假，只要真誠就好。但實(shí)際上，善意的謊言比尖銳的事實(shí)更容易被接受。特別是在工作上，要少些棱角，多一些技巧。

三、自信、勇氣、熱忱是至關(guān)重要的

書中有句話：每個人都是寶藏，你要把它從寶藏中挖出來，它才能充分體現(xiàn)它的價值。心有多大，舞臺就有多大。

事實(shí)上，我不是很有信心。我總覺得自己比別人弱一點(diǎn)，所以就在辦公室做點(diǎn)雜務(wù)，沒有太多追求和奢侈?？戳诉@本書之后，我對自己以前的想法有所改變。自信是工作的保證，它使人對做任何事都有信心。

否則，一旦遇到困難和挫折，我們就會撤退。我們怎樣才能成功？它幫助你渡過不斷的困難和挫折，很多問題都會得到解決。生活中，有些人也總抱怨自己的機(jī)會不好。

事實(shí)上，關(guān)鍵在于如何把握，是否有勇氣邁出第一步。一個人更自信。他腦子里有很多好主意。他總是在思考和交談，但他沒有付諸行動，仍然沒有足夠的力量爆發(fā)。因此，不在于主意的好壞，能力的大小，而在于是否相信自己的判斷，創(chuàng)造性地開展工作。

讀完這本書，我最大的收獲就是熱愛自己的事業(yè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，提高能力，努力取得成績，最后體現(xiàn)出自己的價值。為此，我決心今后在從事辦公室工作中，著力錘煉發(fā)揚(yáng)“四種”作風(fēng)。一要發(fā)揚(yáng)忘我工作的作風(fēng)。

良好的精神狀態(tài)是做好辦公室工作的精神和思想基礎(chǔ)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是做好辦公室工作的基本要求和保證。因此，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，熟悉人事勞動政策，掌握專業(yè)技能，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，不計名利，不計個人得失，甘當(dāng)無名英雄。二要發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的作風(fēng)。

堅持說實(shí)話、辦實(shí)事，扎扎實(shí)實(shí)做事，誠誠懇懇做人，說話樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)、辦事老實(shí)，不擺花架子，不做表面文章，憑真抓實(shí)干，靠真才實(shí)學(xué)，求真功實(shí)績。三要發(fā)揚(yáng)一絲不茍的作風(fēng)。辦公室工作瑣碎復(fù)雜，但辦公室里沒有瑣碎的事情。因此，說話辦事要經(jīng)得起推敲，辦事要經(jīng)得起檢查，臨時任務(wù)要經(jīng)得起推敲，提高第一項(xiàng)工作的完成率和質(zhì)量率。

四要發(fā)揚(yáng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。對既定的各項(xiàng)目標(biāo)、措施、任務(wù)落實(shí)要不折不扣、迅速到位，絕不能疲疲沓沓，拖拖拉拉。要抓緊做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情；要認(rèn)真分析和及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道反映的問題；同時要解放思想，與時俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢，理清新思路，出新花樣，開創(chuàng)新局面。

方與圓讀書筆記(篇4)

因此，在人際交往中，要考慮對方接受你的信息的效果，結(jié)合自己的氣質(zhì)和表達(dá)習(xí)慣，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的想法。雖然表達(dá)方式可以全方位改變，但表達(dá)內(nèi)容應(yīng)該真誠真實(shí)。畢竟，溝通的目的是傳遞正確的信息，以便達(dá)成共識。如果失去了溝通內(nèi)容的真實(shí)性，無論溝通技巧有多高，最終都會導(dǎo)致人際緊張或內(nèi)心不安。比如你對鄰居說：

“我家有一盆花，你幫我修剪一下吧？”鄰居可能不會樂意幫你。但如果你換一種說法；“我發(fā)現(xiàn)你家的花修剪得特別漂亮，你在這方面造詣很高，我家有一盆花，你能不能教教我，看怎么剪才漂亮？

“對方一定就會高高興興地幫你剪花了。同樣，不同的說話方式會導(dǎo)致不同的結(jié)果。這就是技巧的作用。

如果一個人丟了錢，他損失很少；如果一個人失去健康，他損失很多；如果一個人失去勇氣，他失去一切。從前，有一位聰明的國王召集了聰明的大臣，給他們一個任務(wù)：“我要你們編一本《古今智慧錄》，將世界上最聰明的思想留給子孫。

”這些聰明的大臣離開國王以后，工作了一段很長時間，最后完成了一本洋洋12卷的巨作。國王看了說：“各位先生，我相信這是古今智慧的結(jié)晶，然而，它太厚了，我怕人們讀不完。

把它濃縮一下吧！”這些聰明的大臣又進(jìn)行了長期的努力工作，幾經(jīng)刪減后，變成了一卷。然而，國王還是認(rèn)為太長了，又命令他們再濃縮。

結(jié)果，這些聰明人把一本書濃縮成一章，然后是一頁，然后是一段，最后是一句話。聰明的國王看到這句話時，顯得很得意。他說：

“這真是古今智慧的結(jié)晶，我們?nèi)珖鞯氐娜艘坏┲肋@個真理，我們大部分的問題就可以解決了?！边@句凝聚世界上最聰明思想的話是：“天下沒有白吃的午餐。

”我喜歡一個老人的故事。有一次，幾頭豬跑了。幾年后，這些豬變得越來越兇猛，甚至威脅路過的人。

幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人想抓住它們，但這些豬非常狡猾，從不上鉤。一天，一個老人領(lǐng)著一匹拖著兩輪車的毛驢，走進(jìn)野豬出沒的村莊。車上裝的是木料和谷粒。

老人告訴當(dāng)?shù)氐木用裾f他要幫助他們捉野豬。他們都嘲笑他，因?yàn)闆]人相信老人能做獵人做不到的事。但兩個月后，老人回到村里，告訴村民，野豬被鎖在山頂?shù)臇艡诶铩?/p>

居民奇怪地詢問他是怎樣捕捉它們的，他說：“我做的第一件事，就是去找野豬經(jīng)常出來吃東西的地方。然后我就在空地中間放少許谷粒作為陷阱的誘熱餌。

那些豬起初嚇了一跳，最后，還是好奇地跑過來，由老野豬帶頭開始在周圍聞味道。老野豬迅速嘗了一口，其他野豬也跟著。然后我知道我能抓住它們。第二天，我又加了一點(diǎn)谷物，在幾英尺外擺了一個木盤。

那塊木板像幽靈一樣，暫時嚇退了它們，但是白吃的午餐很有吸引力，所以不久之后，它們又回來吃了。當(dāng)時野豬并不知道，它們已經(jīng)是我的了。在那之后，我所要做的就是每天在谷粒周圍樹上幾塊木板，直到我的陷阱結(jié)束。

每次我加進(jìn)一些東西，它們就會遠(yuǎn)離一陣子，但最后都會再來‘白吃午餐’。圍欄做好了，陷阱的門也準(zhǔn)備好了，而不勞而獲的習(xí)慣使它們毫無顧忌地走進(jìn)圍欄。這時我就出其不意地把它們捕捉了。

”這就是白吃午餐的代價。

《方與圓》能幫助人們更深刻地認(rèn)識人性，建立樂觀的生活態(tài)度，培養(yǎng)健康的心理，使人與人之間的關(guān)系處理的更好些。

事實(shí)上，世界上最重要的能力是學(xué)習(xí)能力。教育不重要。學(xué)習(xí)能力很重要。只要你有良好的學(xué)習(xí)能力，你就可以得到你所需要的各種能力，并取得進(jìn)步。不懂不罪不懂裝懂就是罪；不懂不表示你愚蠢，不懂還自以為是那就是你愚蠢。

記得在一場電影中的場景，獨(dú)裁者問雇傭軍中的少校：“說出你需要的武器，我都能給你弄來”少校回答：“才智”的確，“才智”是所有武器中最厲害的武器，但“才智”是買不到的，要獲得“才智”唯有通過學(xué)習(xí)。

我們都知道在這個世界上沒有天才

其他人比你更有能力和成功，只是因?yàn)樗麄儽饶愀矚g學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。如果一個人停止學(xué)習(xí)，就意味著他停止成長和進(jìn)步。

我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，任何成功的人都是從學(xué)習(xí)中開始成功的。終生學(xué)習(xí)才能終生進(jìn)步。

社會在不斷的發(fā)展變化，學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退，沒有原地踏步，人的知識不進(jìn)步，就會后退，知識就像機(jī)器也會折舊，一個人要成長的更快，就一定要喜歡學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。

一分陪伴我左右：你能得到多少，往往取決于你能知到多少，知識能改變命運(yùn)！

方與圓讀書筆記(篇5)

讀后感：《方與圓》

面對前兩次失敗的工作經(jīng)歷，面對自己長期的社會脫節(jié)。抱著求解的心態(tài)閱讀了《方與圓》這本書，書中內(nèi)容基本上是描述的是作者在從出道開始，所遇的人情世故的紀(jì)錄。在他面對這種事中，雖然不是先把自己當(dāng)時怎么做的告訴讀者，而是從“事后諸葛亮”的態(tài)度來面對這種事，他沒有贊美他自己做的好，反而有些地方說了他的不好之處。

丁遠(yuǎn)峙先生，本書作者，畢業(yè)于師范大學(xué)物理系，曾任教書籍和經(jīng)營公司?，F(xiàn)在，他還是多家公司的董事總經(jīng)理和顧問，這是一個斗爭理論與自己實(shí)踐相結(jié)合的典范。他的著作是全國最暢銷的人文書，他的講座感染了千百萬人，深圳企業(yè)家協(xié)會、鹽田港、聯(lián)想集團(tuán)以及北京大學(xué)、中山大學(xué)、深圳大學(xué)等一些著名企業(yè)和大專院校都邀請作者舉行過講座，作者還在電臺、電視臺，舉辦過長期講座，是目前最熱門、最受歡迎的關(guān)于勵志、人生方面的演講大師。《方與圓》一書全國發(fā)行量超過500萬冊，風(fēng)靡港、澳、臺及韓國。

《方與圓》這本書給了我不只一次啟發(fā)。在這書中我最讓我受到感觸是以下幾點(diǎn)：

首先談自己，怎樣做好自己才能讓別人欣賞，有觀賞點(diǎn) …… 自信；很多人雖然在你眼里可能不是那么好相處，甚至?xí)X得討厭他，可是當(dāng)你用另外一種角度去審視他的時候，你會感覺他不是那么不入俗的一個人，并且在你看他的時候，你怎么知道他也不是用同樣的眼光看待你的呢。當(dāng)你想要別人喜歡你的時候，你首先要喜歡他，感激他讓他接受你，并愿意和你做朋友，這和處女朋友博愛是一樣的道理。

再談人與人之間的談話，怎樣變成一個健談的人。

在與人交談的時候盡量去談?wù)搫e人，比如說，別人剛買了臺電腦才花了4000塊，你立馬就說“我朋友剛買和你一樣的電腦，才花了3600”，這是非常不禮貌的，而且會惹得別人對你產(chǎn)生惱怒的心理。要是說“這么便宜”、“你怎么砍的價”之類話題，別人會非常高興的為你解答，會感覺你這個人很好相處。

在火車旅程中，旅客之間經(jīng)常眼對眼得看了十幾個小時，為何不一起談?wù)擖c(diǎn)有趣的話題呢，有的人會說不知道說什么好。其實(shí)只需要幾句普通的話語就可以激發(fā)別人談話的興趣，比如說“老兄，你這是去哪啊~”、“去那里做什么”等，別小看這些話，在火車上大家都有這種很壓抑的心理。在這種談話中又可以增加自己的見識。

火車上各色人都有，在交談中可以學(xué)到非常多的東西。

微笑對每個人……

跟人相處，特別是些感覺不好相處的人在一起的時候，年齡相差有點(diǎn)大，這樣可以使用一些他們經(jīng)常用的話題會打開各位的心，愿意和你在一起聊天。

想要做個好的交談?wù)撸软毘蔀椤昂寐犝摺薄?/p>

這之類還有很多，我就不多舉例了。總之，這本書用實(shí)例向讀者解釋一些事實(shí)，使讀者有一種體驗(yàn)感。

通過閱讀，使我更深入地了解人性，抓住人性的弱點(diǎn)，幫助我樹立信心，樹立樂觀的人生態(tài)度，培養(yǎng)健康的心理。正如書中所說，刻意改變自己去掌握某項(xiàng)技能永遠(yuǎn)不會成功，而優(yōu)秀的品質(zhì)是人生成功的決定性因素。我想提醒自己，如果你每天都在鏡子前多微笑，那么你就會看到你自信、快樂、充滿活力、走向成功。

方與圓讀書筆記(篇6)

說來簡單，但又有幾人能真正做到呢?從小老師、雙親就教導(dǎo)我們：要想成功，就要好好讀書，知識就是力量。

于是我們努力地啃書本，拼命地去爭第一。但是《方與圓》卻告訴我們：學(xué)校里成績一流的畢業(yè)后可以做工程師、律師、醫(yī)生，但成績一般的卻有可能成為他們的老板。

可能這其中就存在著一個近年來十分熱門的iq與eq的問題，也就是教育學(xué)家們念念不忘的“第七名現(xiàn)象”，工作后，成功的往往不是那些在學(xué)校里成績最好的同學(xué)，而是當(dāng)年處于中上游的第七名左右的同學(xué)。原因在于誰掌握了成功所必需的素質(zhì)和技能。優(yōu)秀品質(zhì)要具備的三要素：

自信、勇氣、熱忱，這是立身之本。而懂得朋友和敵人的辯證法，懂得贊美的威力和批評的作用等等技巧則是成功之道。

首先自信是萬事的保證，有了強(qiáng)烈的自信心，就會覺得做任何事情都底氣十足，否則，一旦遇到困難挫折就打退堂鼓，哪來成功可言?自信會使你創(chuàng)造奇跡。古往今來，每一個偉大的人在他的人生和事業(yè)旅途中，都有著強(qiáng)烈的自信。

拿破侖曾宣稱“在我的字典中沒有不可能的字眼”，這是何等豪邁的自信，正是因?yàn)樗倪@種自信激起了無比的智慧和巨大的能力，才使他成為橫掃歐洲的一代名將。只有相信自己，才能激發(fā)進(jìn)取的勇氣，感受生活的快樂，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能。其次是勇氣。

“勇氣，使你立于不敗之地”。勇氣，就是敢做敢為，就是將計劃付諸行動的一種膽識?？偸窃谙耄偸窃谡f，但從來沒有做過，就像熔巖在地下移動，但沒有足夠的能量來噴發(fā)。

其實(shí)，每個人的一生中都會有屬于自己的機(jī)會出現(xiàn)，關(guān)鍵在于如何把握，在于有沒有勇氣邁出第一步。之三是熱忱，就是要永遠(yuǎn)保持對工作和生活的熱情，對事業(yè)的狂熱，“世上無難事，只怕有心人”。

再說說技巧。好的技能可以使人們在工作和生活中感到輕松自在。我們每天與人打交道，了解人性的方方面面，然后根據(jù)實(shí)際情況分別對待，這是掌握技能的基本方法。

尤其是剛出校門的年輕人，初生牛犢不怕虎，方有余而圓不足，碰壁自是在所難免。與其在社會的大浪淘沙中被動地磨去一身的棱角，還不如在伊始階段就懂得自我調(diào)節(jié)，少走彎路。

通過閱讀，使我更深入地了解人性，把握人性的弱點(diǎn)，幫助我樹立信心，樹立樂觀的人生態(tài)度，培養(yǎng)健康的心理。正如書中所說，刻意改變自己去掌握某種技能永遠(yuǎn)不會成功，而優(yōu)秀的品質(zhì)是人生成功的決定性因素。我想提醒自己，如果你每天都在鏡子前多微笑，那么你就會看到你自信、快樂、充滿活力、走向成功。

《老人與?！纷x書筆記模板

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上收集和整理的《老人與?！纷x書筆記 ，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

《老人與?！纷x書筆記 篇1

古人們說“讀萬卷書，可行千里路，”在我最近讀完美國作家海明威的《老人與?！泛?，讓我明白了，在我們這種普普通通人的一生中，除了衣食住行，還有著許多必不可少的精神追求。

《老人與海》講述的是一位來做圣地亞哥的漁民的一個事。風(fēng)火殘年的漁夫已經(jīng)八十多天沒有捕到過一條魚了;但是這位老人依舊滿懷各種希望，有一天，經(jīng)過千辛萬苦，他終于捕到了一條大馬林魚。但在返回歸家的路上，馬林魚所流出的血液引來了鯊魚的不斷襲擊，經(jīng)過一系列爭斗后，靠岸的時候，那條大馬林魚就只剩下一副魚骨架。

經(jīng)《老人與?！泛?，我覺得結(jié)局雖然有些慘淡和滄桑，但卻像極了我們?nèi)祟惖囊簧谌松穆L道路上，成功往往像是一種稀缺的珍珠，就像那條等待許久才捕到的馬林魚。在取得成功的道路上，我們也會像老漁民一樣受到各種各樣的困難和挫折，會被打擊的潰不成軍，但是在困難中進(jìn)行最難能可貴的是不輕言放棄，就像老漁用一次次的鯊魚襲擊，依然可以架著一個破敗的小船將魚骨拖回岸。

那一副白白的骨架也許比一條鮮活的魚更震人心感，更讓感嘆。就像書中所說的“人可以被毀滅但不可以擊敗,”盡管在通往成功的路上你可能會遍體鱗傷:但只要堅持到最后，我們就可以驕傲的舉起手對能說:“我是可以的”

這是看完這本書給我的觸動。堅持奮斗才是最為重要的我們或許會被困難消磨得體無完膚但我們依然可以擊敗他。加油！

《老人與海》讀書筆記 篇2

利用寒假的時間，我讀了四本書，其中一本《老人與?！罚屛矣辛撕芏嗟母惺?，也給了我許多啟發(fā)。

本書的作者是海明威。本書介紹了一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，仿佛是一面失敗的旗幟，就像宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，不屈不撓，仍然出海捕魚。在捕魚的過程中，老人說了一句話：“我必須堅持，必須再試一次!”

是啊，他是那么的頑強(qiáng)，他堅持不懈、堅忍不拔，有恒心，有毅力，還有著一種不言敗的精神，我們難道不該向他、這位年邁的老人學(xué)習(xí)嗎?

如果沒有不屈不撓的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱詮?qiáng)意志，李時珍怎么可能寫成了《本草綱目》，愛迪生怎么可能會發(fā)明了那么多東西，齊白石又怎么能畫出那么多栩栩如生的畫呢?夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠著這種精神與毅力而成功的嗎?是的，只有堅持不懈才能成功，即使失敗了，可是要知道自己也曾經(jīng)付出過了呀!而我卻……

記得在圣誕節(jié)的時候，爸爸媽媽送給了我一個游龍板，我喜出望外，嚷嚷著要學(xué)。我迫不及待的踏上了滑板，可還沒等我開始滑，就已經(jīng)失去平衡摔了一跤，爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我，并鼓勵道：“沒有失敗，那會有成功?畢竟失敗乃成功之母，我相信，只要你不懈的努力，就一定會成功的!”我又再一次踏上了滑板，這一次站穩(wěn)了，我便嘗試著向前“扭”去，可沒滑多遠(yuǎn)，又摔了個“狗啃泥”，這回我可再也沒心情、沒信心滑了!因?yàn)槭チ藞詮?qiáng)意志，而半途而廢了。

所以，只有堅持不懈，才會成功。擁有這種意志和毅力的人，就終將會克服一切困難，開啟成功的大門!

《老人與海》讀書筆記 篇3

老人或許會和小男孩說起他的傳奇事跡。

小男孩也會相信老人曾經(jīng)真的一個人捕到那么大的一條魚。

老漁夫會一點(diǎn)點(diǎn)敘述那一次‘徒勞無功’的心路歷程，也會談及那一次‘不屈不饒’所帶給自己的心靈震撼，以及在這一次歷練與重生之后，會如何看待自己和生活。

但是老人不會以一副過來人的口吻，滿口經(jīng)驗(yàn)之談去阻攔小男孩的成長，因?yàn)樗麖膩聿辉p易認(rèn)輸，他選擇迎難而上，他明白自己有心無力背后的心平氣和。

相反他會告訴小男要試著與大海搏擊，哪怕明知不敵。

可也要做好充足的準(zhǔn)備，學(xué)會規(guī)避風(fēng)險、要具備面對未知時生存的智慧，學(xué)會在黑夜摸索前行，在迷失中辨明回家的方向。

因?yàn)樾∧泻⒁步K將會成為一個很棒的漁夫，有朝一日他也需要獨(dú)自去應(yīng)對風(fēng)浪。

有人說:

“人生最痛苦的是莫過于堅持了不該堅持的事”。

我更贊同:

“在真正嘗試之前，切忌主動腦補(bǔ)全過程，然后輕率的放棄”。

并不是在表達(dá)堅持初心的觀點(diǎn)，你五歲時想當(dāng)宇航員挺不錯，十歲時想要去改變世界也沒問題，但是三十歲了還縱容自己的年少無知那不有點(diǎn)搞笑。

而也并非所有的事情都能上升到‘夢想’那般神圣高貴。

僅僅只是普通生活中普通人所做的普通事情。

然而能將事情一件有一件做到位就已經(jīng)很了不起，而其中開始是最關(guān)鍵的第一步。

可是也要明白真正能讓自己變得不同的事情，無一不需要付出極大的心力。

老人與海的故事如此，我們的生活同樣如此。

說出那一句“人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被消滅”需要多么大的勇氣和底氣啊。

我覺得人世間最痛苦的是自己有機(jī)會也有能力去做到的事，最后是那些和你本來差不多的人做到了。

你不是羨慕嫉妒他也能行，而是顧影自憐我本可以。

《老人與?！纷x書筆記 篇4

老人與海是美國的小說家海名威寫的，本文主要講了：一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到一條魚的情況下決定獨(dú)自去所有漁夫們此前沒有去過的深海打魚，以證明自己的能力與勇氣。在第85天圣地亞哥釣到一條大馬林魚，經(jīng)過艱苦與搏斗，克服了重重困難，他終于在第88天早晨，將魚叉刺進(jìn)了這條魚的.心臟。再返回的途中，老人又遇到了鯊魚一次接一次的襲擊，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊。最后，當(dāng)他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一幅巨大的白色骨架。

在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，老人沒有喪失自信；在質(zhì)疑下，老人沒有喪失自信；在嘲笑中，老人沒有喪失自信。他的自信絕對是自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與其他人比較的自信。在老人的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)人也只能自信。

老人被打敗了，用老人自己的話來說是。從物質(zhì)的角度來看，老漁夫并不是最終的勝利者，因?yàn)?，盡管他開始戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是，最終大馬林魚還是被鯊魚給吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒牵瑥木竦募医嵌葋砜?，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒有向大海、大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如大音樂家貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

老人勇敢，自信難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

《老人與海》讀書筆記 篇5

《老人與?！肥呛Ｃ魍?年在古巴寫的一篇中篇小說，于92年出版?！独先伺c?！肥呛Ｃ魍钪淖髌分唬鼑@一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗?！独先伺c?！返於撕Ｃ魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位，對于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎也起了重要作用。

每一天都是一個新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來的時候，你就有所準(zhǔn)備了。

2不過話得說回來，沒有一樁事是容易的。

3不過，一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗它。

陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡直發(fā)紫了

現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

人不抱希望是很傻的。

7但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

8這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強(qiáng)健，脖子也依然很壯實(shí)，而且當(dāng)老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。

9他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁，弄得像他那張帆一樣，這些補(bǔ)丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

《吹牛大王歷險記》讀書筆記模板

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了《吹牛大王歷險記》讀書筆記，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

《吹牛大王歷險記》讀書筆記【篇1】

你有沒有想過一匹被砍成兩半的馬還能變成原來的樣子?一顆櫻桃核射到鹿的頭上，鹿的頭上能長出一顆櫻桃樹?人能在飛行的炮彈上來回奔跑?······這都是吹牛大王的杰作。

讀了這本書，你會覺得非常有趣，這本書里的人物經(jīng)歷都很傳奇，在現(xiàn)實(shí)生活里所有不能發(fā)生的事，這本書里全都發(fā)生了。

主人公閔希豪森熱衷冒險，酷愛打獵和旅行，他曾經(jīng)在俄國軍隊(duì)中服役，還多次幫英國軍隊(duì)解決難題。他的足跡遍布了歐洲、非洲、亞洲和美洲，甚至到達(dá)人跡罕至的北極。還不止這些呢，神秘的月球、陰森恐怖的火神地宮他都敢闖一闖。他留給我印象最深刻的一件事是：一次在與土耳其人打仗的時候，頭被土耳其人砍了下來，居然還能喊：“沖鋒!進(jìn)攻!”他找來醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生把他的頭縫到脖子上，用一個鐵皮管套在他的脖子上。過了幾天，他又能吃飯、說話，和以前一模一樣了。在現(xiàn)實(shí)生活中這件事根本不可能發(fā)生的，可是在這本書里寫得活靈活現(xiàn)，看得我笑疼了肚子。

讀了這本書，我感覺太不可思議了，一個人吹牛吹到這種程度，真是太厲害了!真佩服這本書的作者，想出這些稀奇古怪、引人入勝的故事，這些故事是需要足夠的想象力的!人的想象力真?zhèn)ゴ笱剑覀內(nèi)祟惖脑S多發(fā)明創(chuàng)造不就是從超乎常理的想象力而來的嗎?

《吹牛大王歷險記》讀書筆記【篇2】

《吹牛大王歷險記》是一本寫了很多吹牛故事的書，這本書里面寫的吹牛，用的方法很奇妙，是用里面的主人公做的事情來描述的，而不是文字來描述吹牛的。《吹牛大王歷險記》里面的故事，每個都是很好笑并且很假，不過我覺得有一些，根本就不是吹牛，完全就是自己撒謊，或者就是很平常，根本沒有吹牛的痕跡，《吹牛大王歷險記》里面有很多有趣的經(jīng)過，還有很多有趣的稱呼，比如說神秘將軍，這種稱號，讓別人覺得很奇怪，里面寫到的士兵也根本都不聽將軍的話，所以說這個吹牛吹的太離譜了，所以我很喜歡這本書，就是因?yàn)榇蹬４档奶x譜了，我才喜歡這本書，如果這里的吹牛，太符合常理，那就不好笑，不好玩，就毫無一絲意思了，這個吹牛故事寫的很多都不是現(xiàn)代，而是古代打仗之類，就更加讓我感興趣了，這本吹牛故事讓我喜歡的原因只有兩個，就是寫的很離譜，而且寫到戰(zhàn)爭，所以我很喜歡這本《吹牛大王歷險記》。

這本吹牛大王歷險記里面，每個故事都寫的相當(dāng)精彩、有趣，都讓我很喜歡，可是我最喜歡的故事就是《掃帚替身》，一聽這個故事的名字，就讓人感到奇怪，讓人很想知道里面的情節(jié)，我這就來講講，這個故事里面寫的是一個偵查很厲害的一位士兵，進(jìn)入了敵人們的大本營，士兵化妝成一個賣煙的人，在敵方的大本營里打探情況，可是就在撤退的時候沒想到一陣風(fēng)把自己給暴露了，這位士兵被敵人吊在繩子上要被勒死了，可是這位士兵，沒有放棄一直拼命的呼吸，讓自己不會窒息，到了最后敵人以為刺探，被勒死掉以后就走了，士兵到了晚上還活著，所以從繩子上下來了，下來后正打算回去，可是他想要挽回點(diǎn)面子，所以趁所有敵人在睡覺就把，顏料涂在敵人的臉上，還拿了一個掃帚讓自己蒙混過了，巡察的這一關(guān)。

第二天早上大家看到被勒死的人，變成了一個掃帚，誰也想不通，就以為被勒死的人是神仙，從此以后只要提出這位士兵的名字，敵人就嚇的尿濕了褲子，逃命逃得比兔子還快，這位士兵也被升職變成了一位赫赫有名的大將軍。這就是我最喜歡的故事的介紹，這個故事很精彩，每個環(huán)節(jié)都讓我覺得很激動，在士兵被抓的那一刻，我就激動的不知道怎樣表述，所以我特別的喜歡這個故事，沒有一個故事在能讓我想這樣喜歡了，我只喜歡這個故事。

這本書里面的每個故事都有他的精彩之處，每個故事都有刺激之處，也有好笑之處，每個故事都有有很美麗的結(jié)局，美麗的結(jié)局就會讓人，從刺激和激動里出來讓人放松一下，我喜歡這本書。

《吹牛大王歷險記》讀書筆記【篇3】

一、閱讀題目：

《吹牛大王歷險記》——拉著辮子跳出泥潭

二、閱讀時間：

2月28日

三、主要內(nèi)容：

我打完獵正和黑馬奔波在回家路上，卻不幸陷入了一個很大的泥潭，“我”急中生智，拉著辮子跳出泥潭。

四、作者簡介：

拉斯伯 本名魯?shù)罓柗颉ぐ＠锵！だ共?937年出生于德國漢諾威貴族家庭。他學(xué)識淵博，智慧過人，先后學(xué)習(xí)過礦物、地質(zhì)、火山和語言學(xué)等。

五、好詞佳句：

迷迷糊糊 疲憊不堪 當(dāng)機(jī)立斷 策馬揚(yáng)鞭 吶喊助威 應(yīng)聲跳躍 騰空而起 千鈞一發(fā) 急中生智 確信不疑

1、 太陽馬上就要下山了，天色也漸漸暗了下了來。

2、 朋友們，在這種千鈞一發(fā)的時刻，最需要的就是急中生智！

3、 我一邊用馬刺踢著坐騎，一邊大聲吶喊助威，阿亞克斯應(yīng)聲跳躍，騰空而起。

4、我們并沒有像預(yù)計的那樣到達(dá)對岸，而是，人和馬都陷阱了粘稠的泥潭里

5、于是，我用雙腿緊緊夾住阿亞克斯，再用空著的右手緊緊抓住自己的辮子，連人帶馬一起向空中拉去。

六、精彩片段：

起初我估計這片泥潭差不多二十來步寬，但是當(dāng)我們飛躍到半空的時候，我發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上比我估計的要寬六步，我急忙又用馬刺踢了了一下馬肚子，阿亞克斯加足馬力，又來了一個急沖，可惜這一切都已經(jīng)無濟(jì)于事了！

七、推薦理由：

《吹牛大王歷險記》，二百年來風(fēng)靡全球，被譽(yù)為兒童文學(xué)的瑰寶、諷刺文學(xué)的豐碑。這些故事荒誕離奇，想象夸張，構(gòu)思巧妙，語言風(fēng)趣，讀起來令人忍俊不禁。

八、我的讀后感：

在一個天色漸暗的黃昏時分，“我”打完獵，正和心愛的黑馬奔波于回家的路上，卻不幸陷入了一個很大的泥潭，在這千鈞一發(fā)之際，“我”急中生智，靠自己的聰明把自己和馬拉出了泥潭。

雖然這種自救的方法，聽起來極其荒誕，純是出于想象，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，想象和幻想是必不可少的。對于孩子來說，更應(yīng)努力培養(yǎng)自己開動腦筋、愛想問題的良好習(xí)慣。美好的憧憬和神奇的想象，往往能夠鼓舞自己不斷前進(jìn)和努力創(chuàng)造。

《吹牛大王歷險記》讀書筆記【篇4】

吹牛大王？你是吹牛大王嗎？《吹牛大王歷險記》又是怎么一本書呢？它的主角明希豪森又是怎么一個人呢？如果想知道這些，就一起來讀讀這個有趣的故事吧！

女士們，先生們，我是明希豪森，我來給大家講講我的故事（我給大家略講幾個吹牛大王明希豪森故事）。

在一次回家的時候，我們經(jīng)過一個大泥潭，我的馬根本沒法跳過去，這時，從天上來了很多小精靈，它們笑話我，我決定讓它們好好瞧瞧，我們的一甩馬鞭，我的馬飛騰起來，我看到我看到泥潭很大，水很深，就調(diào)回馬頭，準(zhǔn)備再來一次。這一次，我讓我的馬往后退了幾步，我十足馬力，使勁抽了一下馬鞭，我的馬準(zhǔn)備越過泥潭，可是，在中間的時候，我和馬掉了下了，我用雙腿使勁加住馬鞭，右手緊緊地拽住韁繩，左手拽住辮子，我和馬飛起來，穩(wěn)穩(wěn)到了泥潭的對岸。

有一次，我下水游泳，遇到一條很大的魚，它要把我吃掉，我縮起身子，躲過了大雨的牙齒，后來，我想了個辦法，在魚肚子里做運(yùn)動，最后，還跳起了歡快的桑巴舞。我越跳越來勁，大魚卻疼得受不了了。后來，大魚被一個船逮捕了，船員要撥開大魚的肚子，我一見光明，就大叫起來。這樣，我就得救了。

我再給大家講講我的五個仆人，第一個，飛毛腿，他跑的很快。第二個，神槍手，他打槍打得很準(zhǔn)。第三個，吹氣孔，他吹東西吹得很好。第四個，耳朵很好。第五個，大力士，他很有力氣。我和蘇丹王一起吃飯，吃完飯到他的臥室里喝酒，我喝了一口，說：“我有一瓶比這還好的酒，我用我的腦袋擔(dān)保?！蔽医o女王寫了一封信，就要我的快腳仆人去了?？斓綍r間了，我的快腳仆人還沒來，我就要我的耳朵很好的仆人聽聽腳步聲，他說：“沒有聽到腳步聲，但是聽到呼嚕聲?！鄙駱屖钟脴尨蛄艘幌?，樹葉落的快腳仆人臉上，他飛快的把酒送來了，蘇丹王承認(rèn)酒很好喝，獎賞我可以拿一個大力士所能拿的財寶，拿完獎賞的財寶，我們坐船走了，管理財寶的大臣告訴蘇丹王，我把所有的財寶都拿走了，蘇丹王大發(fā)雷霆，派艦艇去捉我們，我的吹氣仆人把他們的艦艇都吹了回去。

當(dāng)然，還有好多明希豪森的吹牛故事，如我們的船進(jìn)了魚肚子、奶酪島、制造鼓風(fēng)機(jī)、奶油加工廠、食人島等等等等。

這些吹牛故事有趣吧！他特能吹牛吧！他是一位風(fēng)趣、勇敢、關(guān)心別人、樂于助人，還是急性子，早早打開了祖父留下的箱子。不過明希豪森的這些故事雖然有趣，但是也告訴我們不能像明希豪森先生那樣吹牛，吹牛不好！不過，少吹一點(diǎn)兒牛是可以的哦！哈哈！

《吹牛大王歷險記》讀書筆記【篇5】

這幾天，我讀了《吹牛大王歷險記》。這本書主要寫了一名叫閔希豪森的主人公——吹牛大王一生中的歷險記。閔希豪森酷愛旅行和打獵。有一天，他告別了家人去旅行。在旅行中他做了許多令人驚奇的事。有一次他遇到了一只狼，狼猛地咬了他的手，可他卻把手伸進(jìn)了狼的肚子里，使勁一拉可憐狼的內(nèi)臟都被他拉了出來;還有一次他發(fā)現(xiàn)了許多的野鴨，他立刻用槍瞄準(zhǔn)了一只最肥的野鴨，可是他忘記帶打火石了，他想出了一個好辦法，那就是用手打了自己的右眼，眼前立刻出現(xiàn)了許多小星星，他拿了一個裝進(jìn)槍里，結(jié)果一下子打中了五對鴨子、四只紅頸鳥和一對水雞。書中還有很多讓人覺得不可思議的地方，但是又有讓人想繼續(xù)讀下去的沖動。

我真羨慕他，一下子能得到這么多的食物，這都靠他的沉著、冷靜的緣故。雖然他都是在吹牛，但是這告訴我們遇到困難時千萬不要慌亂，而我遇到猛獸的時候可能早就嚇的叫起來。我一定要變得大膽起來。

《吹牛大王歷險記》

與時間有約讀書筆記模板

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《與時間有約讀書筆記》，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

與時間有約讀書筆記 篇1

小時候躺在屋頂仰望星空，就知道星星一閃一閃，一會兒就可以睡著了。上中學(xué)開始學(xué)習(xí)物理，接觸引力，了解到星體運(yùn)行規(guī)律等等，完全是被灌輸進(jìn)來的，只知道可以應(yīng)用到生活場景?，F(xiàn)在再來讀這本書，不知道還能學(xué)進(jìn)去多少知識，更多的是讓工作日不那么單調(diào)、讓自己更充實(shí)、以后能給兒子吹牛吧。

閱讀科普讀物，沒有太多的感想，全是新奇、好玩兒，看一段之后就覺得：“啊，牛頓啊，我知道，他最著名的是牛頓定律，被一個蘋果砸出來的”、“啊，伽利略啊，比薩斜塔很出名的...”、“啊，亞里士多德，哲學(xué)家，貌似他的理論被推翻了”......

但是......“牛頓定律是啥來著？比薩斜塔怎么著出的名來著？亞里士多德的啥理論來著？...”

時間就像篩子，一點(diǎn)一點(diǎn)把哪些早前對于我不是那么重要的細(xì)瑣事情，從我腦袋里篩掉了。再從頭了解一遍吧（沒有列舉下面這些人物的全部成就，僅就讀到的做列舉）。亞里士多德：提出地球是圓的，認(rèn)為地球是宇宙的中心，所有天體都圍繞地球做圓周運(yùn)轉(zhuǎn)。

托勒密：根據(jù)地心說制成宇宙學(xué)模型，為預(yù)言天體在天空之的位置提供了精密的系統(tǒng)。但為了正確的預(yù)言這些位置，托勒密必須假定月亮軌道有時離地球比其他時候要近一些。（為啥總是想把“托勒密”讀成“托密勒”，有跟我一樣的嗎）

哥白尼：提出日心說，認(rèn)為太陽是宇宙中心，地球和其他行星圍繞太陽做圓周運(yùn)動。

伽利略：用自己發(fā)明的望遠(yuǎn)鏡觀測木星，發(fā)現(xiàn)有衛(wèi)星圍繞木星運(yùn)行，證明不是所有天體直接圍繞地球運(yùn)行。（查了一下伽利略在比薩斜塔做的實(shí)驗(yàn)，讀書筆記.是自由落體實(shí)驗(yàn)：兩個質(zhì)量不一樣的鐵球同時從等高的位置自由下落，落地時間幾乎一樣，這個實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德提出的：物體從高空墜落的快慢同物體質(zhì)量成正比的觀點(diǎn)）。

開普勒：修改正哥白尼的理論，認(rèn)為行星不是做圓周運(yùn)動，而是沿橢圓軌道運(yùn)行。

牛頓：出版《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，提出物體如何在空間和時間中運(yùn)動的理論，還發(fā)展了為分析這些運(yùn)動所需的復(fù)雜的數(shù)學(xué)；提出萬有引力定律：宇宙中的任一物體都被另外的物體所吸引，物體質(zhì)量越大，相互之間距離越近，則相互之間的吸引力越大（原來牛頓不光提出了萬有引力定律，原來并不真的是因?yàn)楸惶O果砸了才發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，而只是牛頓說過，在他陷入沉思之時，一個蘋果的下落使他得到萬有引力的思想。大驚）。

與時間有約讀書筆記 篇2

今天游戲玩的有點(diǎn)膩，閑的長草想轉(zhuǎn)換心情就去看書，正好翻到《時間簡史》，很隨便的翻了翻，循著目錄挑了點(diǎn)喜歡的部分看了看。

然后看到了這句話，太浪漫了：“我們看到的宇宙之所以如此，是因?yàn)槲ㄓ腥绱宋覀儾拍艽嬖?。?/p>

我簡直要戀愛了。

之前也有草率粗糙的看過生物、物理和化學(xué)的書籍，小時候也會對自然和宇宙之類的產(chǎn)生好奇和興趣。關(guān)于生命的進(jìn)化、起源、演化或者諸如此類的內(nèi)容，眾說紛紜于是只挑選我中意的理論相信了。

我想我還是愿意非常高興的承認(rèn)，大部分情況下我對生命保持熱愛，不論是我的生命還是別的什么的生命。自宇宙誕生直到現(xiàn)在，生命的不斷的演化，使得無機(jī)物能夠最終呈現(xiàn)出復(fù)雜的生命現(xiàn)象……以至于允許在諸多的人類中有這么一個花時間想這些亂七八糟的東西的我存在。生命的一切從微小的細(xì)胞器一直到龐大的生態(tài)鏈都完美的像是藝術(shù)品，我不清楚上帝是否存在，但是光是從一個創(chuàng)作熱愛者的角度來說，我認(rèn)為這使人快樂。

宇宙花費(fèi)了百億年的時間完全隨機(jī)的允許微小的粒子自由構(gòu)筑，生命的產(chǎn)生對于這個宇宙而言只是一個偶然，但是在如此龐大的基數(shù)下生物的演化又是某一種必然，優(yōu)勝劣汰，而好的會繁衍生息，不好的也會被安置于地殼與博物館。這足以使我感到快樂，我也許不是最好的，但我不可或缺，我微不足道，但是缺少了哪怕一個細(xì)胞器細(xì)胞都無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我是被需要的，和所有這世間的生命一樣，我是被愛著的。

我小時候很害怕死亡，總會感到沮喪，想著我死去了就永遠(yuǎn)死去了，但是實(shí)際上，恰恰相反。

組成我的身體與組成世間萬物的都是化學(xué)元素，微不可察的原子分子以及更加細(xì)微的東西，當(dāng)我死后，塵歸塵，土歸土，我會回到女媧的手里化作一捧黃土，或者我的靈魂會去見上帝，這都很好，像是落葉歸根化為春泥一樣。

我會是我，我會出生，我會死。

我的生命對宇宙而言稍縱即逝，而換個角度來說，我又是永恒存在的。

生命對于外界與內(nèi)在的條件需求是如此嚴(yán)苛，要經(jīng)過那么漫長的時間才能允許一個區(qū)區(qū)百年的個體在這兒胡思亂想，我之所以活著，活在這個世界上，因?yàn)槭澜缭试S我存活在世界上，換言之，一切條件都是適合我存活的世界，所以我才會活著。

甚至可以說，我會活著，我會存在，這是偶然的必然，是奇跡，是因?yàn)槲冶挥钪鎼壑?，我被期望活在這個世界上，因此我出生了。

從前我總覺得自己沒有價值，或者活著毫無意義，現(xiàn)在的話已經(jīng)不會那么想了，我是真切被需要的，我也是真的被愛著的。這樣的想法讓我產(chǎn)生一種奇妙的充實(shí)和幸福。

這真的非常美妙，如果允許數(shù)以萬計的猴子和打字機(jī)連續(xù)不斷的工作上百億年，只為了打出莎士比亞的詩的話，我愿意做其中一個。

與時間有約讀書筆記 篇3

霍金的《時間簡史》是那樣的富有想象力，讀完后。大腦一片空白，什么也沒留下，想象的東西還是有的。時間，空間，物質(zhì)，在加上主觀活動意識，或許就是對整個自然世界的抽象了！

時空，這個概念在百度百科里面有更為詳細(xì)的解釋，愛因斯坦提出的新詞，他將現(xiàn)實(shí)世界的空間抽象為三維，在加上時間一維，四維時空。在那里邊，關(guān)于空間的爭論不一。那里邊也不乏想象的東西。我們能夠感知的空間就是長，寬，高，以及時間也能被感知。時間，是空間中的物質(zhì)變化有了一個合乎我們邏輯的秩序，規(guī)律。笛卡爾的坐標(biāo)系的提出，這個貢獻(xiàn)對人類有著太大的貢獻(xiàn)了，高中時，我們的數(shù)學(xué)老師常感嘆，有了坐標(biāo)，只有你高興，可以把所有的東西放到坐標(biāo)中！

那是，一句在平凡不過的話了，可現(xiàn)在才明白那里邊的包含的思想！可惜的是，我們從此不再學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了！把整個整個世界放到坐標(biāo)系中，不違背他的意思。但是，為了達(dá)到想要達(dá)到的目地，就需要在這個目標(biāo)上對其進(jìn)行抽象。我也不知道，要干什么的，所以也不知道怎么抽象！姑且，先加個簡短的廣告吧！央視那個《相信品牌的力量》的廣告很有美感。融中國傳統(tǒng)水墨藝術(shù)與現(xiàn)代氣息，漂亮！計算機(jī)的學(xué)習(xí)，是我了解到了它的制作原理！先看頭頂?shù)碾姲舭桑∷垓_了我們的眼睛！

高中時，還是那位數(shù)學(xué)老師告訴我們的！那時尚小，也就認(rèn)為就是那樣的！如果，用時間與電棒的電流圖像表示，它是間斷的！離散的！不連續(xù)的！但自然的界的所有物質(zhì)的變化的時間函數(shù)是一個連續(xù)的線(找不到一個嚴(yán)密而又科學(xué)的詞來表達(dá)此點(diǎn)，任何物質(zhì)都是有存在周期的，所以要有兩個端點(diǎn)，但它不是線段，這個曲線段還比較合適些)。如果，電棒是二維坐標(biāo)上的小騙子，那么，那個漂亮的廣告動畫就是在三維坐標(biāo)上的大騙子了！同樣的以一個視覺暫留！換湯不換藥！這個廣告長了些！如果把我們空間全部的看作平面的話，我們也是平面人，在有關(guān)神話的電視劇中看到過這種藝術(shù)手法！這個假設(shè)實(shí)現(xiàn)了所有希望成為演員人的一個夢想！在此，所有的人都是演員！可在那個未知的世界中不知又沒觀眾？

朱光潛老先生的那篇《看戲與演戲》中有這樣的一句話，只要有人演戲，就一定有人看戲，有人看戲，就一定有人演戲！這是一種辯證法！所以，未知中好像有觀眾！但是，我的假設(shè)是不成立！前提是我們是不是平面人！當(dāng)我們看到所有的觀點(diǎn)都藐視正確的時候，所有觀點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)也就是立場或是基礎(chǔ)的正確性，需要特別的注意！

與時間有約讀書筆記 篇4

霍金教授在這本書中試圖用一種通俗易懂的闡述方式來解釋高深的物理知識，以達(dá)到讓大多數(shù)人都能看懂的目的。盡管如此，這本書看起來還是有一定難度的。在這部書中，他帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域，對遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹，并對宇宙是什么樣的、空間和時間以及相對論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對論以及時間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。

品讀書籍，不得不贊嘆霍金教授那如絲般縝密的邏輯性，你會發(fā)現(xiàn)字里行間無不顯示出他過人的才智，他可以把相對論當(dāng)做孩子手中的乒乓球來形象地描述相對論中時間與空間是無法分離的這一物理規(guī)則。書中的偉大成就之一是對黑洞的研究，黑洞最開始是愛因斯坦在《相對論》一書中作出的一個預(yù)測，他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大，物體的逃逸速度非?？?，快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。

但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞，那么我們也無法觀測到它，它名副其實(shí)是一個非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對論和量子理論后提出：黑洞其實(shí)不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它還有著很高的溫度。正因?yàn)樗派涑龅恼戳Ｗ踊ハ噤螠缌?，所以我們很難觀測到它。黑洞以極高的速度放射能量，當(dāng)能量耗盡時則會向宇宙大爆炸那樣在大擠壓奇點(diǎn)處出現(xiàn)局部區(qū)域或整個宇宙坍縮，從而消亡結(jié)束。

《時間簡史》的作者，斯蒂芬?；艚鸾淌?，就是這樣一位時間的巨人?；艚鸬纳绞欠浅８挥袀髌嫘缘?，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的，這真正是空前的。他在天體物理方面作出了巨大的貢獻(xiàn)。霍金用他被禁錮的身軀，以堅強(qiáng)不屈的意志，在宇宙中暢游，他憑借自己的智慧，向真理發(fā)出了挑戰(zhàn)，為人類的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。

在感嘆霍金教授帶給我的龐大科學(xué)信息之余，更多的是敬佩他敢于質(zhì)疑、敢于想象，更勇于論證的精神。這種精神，正是我們在教育引導(dǎo)學(xué)生過程中應(yīng)重點(diǎn)保護(hù)的，萬萬不可有意無意地扼殺孩子們的想像力和好奇心。

與時間有約讀書筆記 篇5

《時間簡史》字字珠璣，由于作者身體原因，打字比較費(fèi)勁。高中時買的薄薄的一本書，翻來覆去看了很多遍。就算能背誦了，也不能完全理解。

《時間簡史》這本書我沒有看懂。甚至不可能看懂。但看不懂也得看。因?yàn)槿祟悓τ谟钪娴奶剿?，永遠(yuǎn)如同管中窺豹，但不管怎樣，看上一眼，哪怕似懂非懂，也是好的。經(jīng)典看不懂很正常，但這并不妨礙它成為經(jīng)典。最近霍金本人也說好像自己搞錯了，能證偽，才是科學(xué)，永遠(yuǎn)正確的，只有宗教。

大劉的名字就是招牌?！度w1》買了之后，翻了一下，沒寫完。留著?！度w2》一看，還是沒寫完?！度w3》一看，宇宙都沒了，肯定寫完了，兩個通宵，看完三本書。

《三體》是科幻小說，卻不如說是劉慈欣對宇宙社會的合理想象。讀《三體》讓我知道了以下幾個道理:

1.科學(xué)的結(jié)論不是永遠(yuǎn)正確的。因?yàn)榭茖W(xué)本身就是個證偽的過程。人類不斷摸索不斷犯錯，才能不斷進(jìn)步直至今天，其過程，如盲人摸象，瞎子騎馬。

2.人類是渺小的，在這個宇宙中，如同一粒塵埃，或者連塵埃都算不上。人生中的任何困難，站在一個更高的維度上看，都是不足掛齒的小事。除了生死，都是小事。

3.宇宙是膨脹的，但我們無法知道宇宙為何膨脹。所以不管我們的科技可以發(fā)展到如何花哨，我們都應(yīng)該永遠(yuǎn)保持謙卑。人類如此，人生亦如此。

4.在宇宙中，你再快，也有人比你快，再慢也有人比你慢。所以，不要夜郎自大，也不用妄自菲薄。

與時間有約讀書筆記 篇6

史蒂芬·霍金這本《時間簡史》中，偉大的科學(xué)家們在繼承前人的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，從而不斷地推動科學(xué)的發(fā)展。正是這種創(chuàng)新精神，才使得人類社會不斷地向前邁進(jìn)。馬爾滕曾經(jīng)說過：水不流動，必至污濁。同樣，一切事業(yè)，假使當(dāng)事者不常留意改進(jìn)，改良，努力著創(chuàng)新，最終是準(zhǔn)會落伍，失敗的，所以說，創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。

孔子的因材施教，還是當(dāng)前的以學(xué)生為主的教學(xué)方法，都為社會培養(yǎng)了大批人才。這些，不管在哪一行，無不都充分體現(xiàn)著創(chuàng)新的力量，揭示著，創(chuàng)新推動著整個社會的發(fā)展。

也許有人會說：“那都是偉人所做的大事，跟我沒有關(guān)系呀”。那你就錯啦。我們的日常生活中也都離不開創(chuàng)新。當(dāng)有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)擦黑板時有灰塵，于是發(fā)明了一個新的黑板擦。當(dāng)有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)考試時鉛筆容易壞，于是發(fā)明了自動鉛筆。這些例子無一不證明著在日常生活中我們也離不開創(chuàng)新。

不僅個人需要創(chuàng)新能力，而且整個國家、企業(yè)也需要創(chuàng)新意識。因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才可以發(fā)展，只有發(fā)展，才可以屹立世界民族之巔。

我們不妨回頭看看，當(dāng)年清朝的閉關(guān)鎖國，缺乏創(chuàng)新使中國被其它國家蹂躪，使國家落后，也正是新中國的改革開放的創(chuàng)新意識，讓中國重新回到世界民主的發(fā)展大潮中去。細(xì)細(xì)數(shù)來，方正集團(tuán)的漢字激光照排系統(tǒng)已經(jīng)成為世界領(lǐng)先技術(shù)，神舟七號的發(fā)射成功，龍蕊1號CPU的研制成功，還有袁隆平的雜交水稻等等，這些創(chuàng)新的技術(shù)使中國快速發(fā)展，在不久的將來，中國定會位于世界民族之首，而這個成功便是源于我們不斷的創(chuàng)新。

創(chuàng)新是后車輪，發(fā)展是前車輪，只有創(chuàng)新才能不斷推動發(fā)展。

與時間有約讀書筆記 篇7

01

我們很多人可能都有這樣的尷尬，在假期之前，總是信心滿滿，覺得可以做好多事情，可是真正到了假期，睡睡懶覺、看看電視、刷刷朋友圈，時間一晃就逛去了，結(jié)果就是大把的好時光啥正事也沒干。

當(dāng)然，還有很多類似的情況：說好的要早睡早起呢，可是到凌晨了還在刷著抖音停不下來;說好的要每天運(yùn)動呢，可是下班一回到家只想葛優(yōu)躺;說好的健康飲食呢，可看到燒烤小龍蝦又流口水......

02

只能怪我們的自制力不夠強(qiáng)?其實(shí)問題不只這么簡單。我們的大腦經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來，有一些本能反應(yīng)(低級認(rèn)知模塊)是適應(yīng)遠(yuǎn)古時代的。例如，在遠(yuǎn)古時代，人類吃甜食是有好處的，因?yàn)樘鹗秤凶銐虻臒崃?，為人類?zhàn)勝饑餓提供了巨大幫助。因此，在本能的支配下，看到甜食我們就想吃。雖然理性(高級認(rèn)知模塊)告訴我們，高糖高脂肪的東西不宜多吃。

原始的本能反應(yīng)往往擁有更強(qiáng)大的力量，因?yàn)樗窃谇f年的進(jìn)化長河中生存下來的。而理性則是相對較近的年代人類剛剛才擁有的。只要我們的低級模塊首先認(rèn)定了一件事情，理性思維便很容易屈從于低級模塊發(fā)下的命令。

03

所以說，自制是一件痛苦的事情，高級認(rèn)知模塊知道怎么做才是對的，低級認(rèn)知模塊卻不買賬，少數(shù)意志比較堅定的人可以抵制本能的誘惑，可對于一般人來說卻很難。我們可以使用的一個辦法是刻意練習(xí)，練習(xí)用理性去思考問題。大腦符合用進(jìn)廢退的原理，如果經(jīng)常用高級認(rèn)知模塊去思考，那么這塊區(qū)域就會越來越強(qiáng)大，這樣形成一種思維習(xí)慣后，我們的低級認(rèn)知模塊就無可奈何，只能灰溜溜地投降了。

04

這樣的刻意練習(xí)，可能會讓我們覺得不舒服，但只有走出舒適區(qū)，勇敢地去面對挑戰(zhàn)，才能獲得更好的生活。正所謂，困難的路越走越容易，容易的路越走越艱難。讓高級認(rèn)知模塊支配的大腦，才能夠擁有高級的人生。

戰(zhàn)爭與和平讀書筆記模板

只有在書海中游歷，我們的精神才能變得更為堅定、真實(shí)、有理智。在完整的閱讀一部作品后，內(nèi)心往往會萌發(fā)一些想象。在閱讀過程中將核心思想記錄下來，能撰寫出具有深度的讀書感受。在豐富的閱讀材料中，編輯為您精心挑選了一篇非常實(shí)用的“戰(zhàn)爭與和平讀書筆記”。如果你需要獲取更多信息，記得持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

戰(zhàn)爭與和平讀書筆記 篇1

《戰(zhàn)爭與和平》是**作家列夫;尼古拉耶維奇;托爾斯泰的代表作品。文本以極為簡練的文字，精彩而驚人的心理分析，生動生動地刻畫了俄羅斯文學(xué)史上一批令人振奮的人物。以下是為大家整理的關(guān)于戰(zhàn)爭與和平讀后感，希望大家喜歡!

《戰(zhàn)爭與和平》這恐怕對我來說是世界上最偉大的一部**了。

十二歲的時候我開始讀它，到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年，我讀了一遍又一遍，最終才發(fā)現(xiàn)，這本書是我永遠(yuǎn)也讀不完的。

有人說，托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》的契機(jī)是為了探尋**社會的出路，我卻始終覺得這種觀點(diǎn)過于片面。我認(rèn)為，一個真正偉大的**應(yīng)該是包容各方的，而不僅僅局限于一個小目的。從《戰(zhàn)爭與和平》里面，我們可以學(xué)到很多東西，包括哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)甚至宗教學(xué)等等，這一切綜合起來，就構(gòu)成了一個龐大的思想體系。

這個體系既是主觀的，同時又是客觀的。說它主觀，是因?yàn)樗?*于托爾斯泰的思考與總結(jié)，很多地方都打上了“托氏烙印”;說它客觀，則是因?yàn)樗⒉粡?qiáng)加于人，而是對人產(chǎn)生潛移默化的影響，使人在“托化”的同時又逐漸凸顯出自己的個性來。

另一方面，我又認(rèn)為，以托爾斯泰的眼界之高、目光之遠(yuǎn)，他未必會把人類的所謂政治放在眼里。從根本上說，托爾斯泰的關(guān)注應(yīng)該是更廣泛的精神和永恒?！稇?zhàn)爭與和平》里面，托爾斯泰曾不止一次地借皮埃爾、安德烈的大腦來**這個問題，**的最終結(jié)果，他沒有告訴我們，這也正是其客觀之處。

他似乎想讓我們自己思考，找出答案。然而，人的思想是不同的，每個人都有自己的觀點(diǎn)與見解，所以，凡是讀過《戰(zhàn)爭與和平》的人，都在心里構(gòu)造了一部屬于自己的《戰(zhàn)爭與和平》。

應(yīng)該說，《戰(zhàn)爭與和平》這部書最大的成就在于其思想性，那是無與倫比的。但是，在其它方面，它的成就也同樣不凡。

結(jié)構(gòu)安排方面，要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是非常困難的，托爾斯泰卻能夠憑借自己的藝術(shù)天才，在戰(zhàn)爭與和平之間穿來插去，井然有序，分毫不亂。而且，托爾斯泰似乎特別擅長描繪那種高難度的大場面，戰(zhàn)爭、舞會、宴席，他可以用極簡短的話把每個人的性格及心理和盤托出，卻從無顧此失彼雜亂無章的感覺，這是其他任何作家都望塵莫及的。

語言方面，《戰(zhàn)爭與和平》始終保持一種質(zhì)樸大氣且與眾不同的風(fēng)格，它并不旗幟鮮明，但內(nèi)蘊(yùn)深邃，使人一看便知是托氏文字，比起莎士比亞的雕章琢句來，要強(qiáng)出許多。

人物性格方面，《戰(zhàn)爭與和平》也有其高超過人之處。首先，書中幾乎每一個人物，包括那些并不重要的配角，如伊波利特、莫特瑪、小尼古拉等，都有他們自己的性格(要做到這一點(diǎn)是比較困難的，其它**如《紅樓夢》、《水滸傳》也有類似成就)。其次，書中許多人物的性格是不斷變化的。

如皮埃爾，從單身到結(jié)婚、從私生子到繼承人、從海倫到娜塔莎、從雅各賓派到共濟(jì)會、從戰(zhàn)爭前到戰(zhàn)中到戰(zhàn)后、從貴族老爺?shù)椒斣俚结尫拧某醭龅罆r的年輕氣盛到后來的好學(xué)深思，他的性格一直處于一種無法停止的狀態(tài)，每經(jīng)歷一件事情，他都會產(chǎn)生一些新的想法，并在不知不覺中完成自身的轉(zhuǎn)變。再如安德烈，他的一生經(jīng)歷過很多大的變故，從軍、負(fù)傷、喪妻、對娜塔莎的愛情及娜塔莎的變心、還有死亡。與皮埃爾相比，他的性格變化更為突然，這與其所處的環(huán)境和自身特點(diǎn)有關(guān)。

娜塔莎的變化最大，尤其是與皮埃爾結(jié)婚后，她由原來那個活潑、快樂、愛唱愛跳的小姑娘變成了一位不修邊幅、甚至有點(diǎn)吝嗇的母親，以至杰尼索夫再次見到她時，竟會大吃一驚。然而，無論這些人物的變化多么不可思議，我們都會覺得這是合理的，沒有任何異議，好像一切都應(yīng)該是這樣。而且，無論他們?nèi)绾巫兓?，皮埃爾或皮埃爾、娜塔莎或娜塔莎、安德烈或安德烈，他們與生具來的基本特征永遠(yuǎn)不會改變。

這是托爾斯泰的才華。他總是能站在客觀的高度，客觀地描述和觀察人物的性格，而不會因?yàn)槿魏沃饔^因素而刻意創(chuàng)作。表面上看，這種旁觀者的白描手法似乎缺乏情感，太過冷峻，但如果往深處挖掘，你便會發(fā)現(xiàn)，托爾斯泰其實(shí)在他筆下的人物身上寄寓了很多東西，包括這個世界上最為深沉的感情和悲憫。正是這種最深的感受，讓托爾斯泰與他一直愛的東西保持著一定的距離。他能客觀地判斷，但很難心滿意足地投入。

記得高爾基在致契可夫的一封信中說：“您可知道，在您的戲中，我覺得您處理人物比魔鬼還要冷酷，您對待他們像雪，像風(fēng)雪一樣的冷?！笨删褪恰度f尼亞舅舅》這部戲卻使高爾基感動得哭了。

讀《戰(zhàn)爭與和平》也讓我有類似的感受。

《戰(zhàn)爭與和平》給了我許多東西，包括宇宙萬物運(yùn)行的道理、人生的啟發(fā)以及心靈上的慰籍。一直以來，我非常喜歡皮埃爾，把他當(dāng)作精神上的好朋友。他隨和，善良，不羈，貪婪，享受，但他沒有高貴的主人的架子。他經(jīng)常沉浸在精神世界里，似乎神志不清。這些特點(diǎn)使我感到親切。

娜塔莎很可愛，但有點(diǎn)輕浮，所以阿納托里一死，她就放棄了對安德烈的愛。經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮后的娜塔莎沉穩(wěn)多了，成熟多了，但同時她又失去了以往的活潑與快樂。安德烈是另一種性格。他冷酷、聰明、善良、敏感，但他常常缺乏皮埃爾的寬容，所以他常常后悔。

安德烈的死時個遺憾，但除此之外，我們找不到更好的結(jié)局來安排他，畢竟他是在臨死前完全意識到的。

《戰(zhàn)爭與和平》里面有很多精彩的片段，值得我們咀嚼回味，如羅斯托夫一家因戰(zhàn)亂遷出莫斯科時娜塔莎與皮埃爾告別的場景。娜塔莎從車窗里探出頭來，看到穿著邋遢匆匆走過的皮埃爾，就向他打招呼。他們簡短地談了談。皮埃爾很粗心，因?yàn)樗詰倌人紤]到他的處境。最后，他向娜塔莎揮手告別：

“明天，不!再見，再見了?！彪S即停下腳步落在了馬車后面。

娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外，對漸漸遠(yuǎn)去的皮埃爾露出親切、快樂的微笑。

這一段特別使我感動，雖然他們之間的談話非常平淡，幾乎沒有什么出奇的地方，但我仍然可以感覺到戰(zhàn)爭陰影下人與人之間的依依真情。尤其是皮埃爾那句：“明天，不!

再見，再見了?！备涌少F。他似乎覺得這一分別，與娜塔莎將永無再見之日，戰(zhàn)爭逐漸臨近，明天風(fēng)雨不定，所以說出這么看似不經(jīng)意卻沉痛之極的話來。

有人說，托爾斯泰的僧侶不抵抗使他看起來像一個可笑的懦夫；也有人說，托爾斯泰屬于農(nóng)民階級，他對農(nóng)民法制的看法有很大的局限性。在這方面，我想說，我們這個世界上缺乏的是托爾斯泰的不抵抗。因?yàn)槿祟愄脛倭?，他們不但要超過自己的同胞，還想進(jìn)一步征服那生養(yǎng)自己的大自然。

很明顯，人類是不可能征服自然的，他們將為自己的好勝付出代價，酸雨、臭氧層空洞、大氣變暖，這一系列的事實(shí)難道不正說明了這一點(diǎn)嗎?至于所謂的農(nóng)民階級局限性，那是不值一哂的，如果拿階級來劃分托爾斯泰這樣一個偉大而超前的人物，就好比用米尺丈量地球，可笑透頂。

無論如何，托爾斯泰是一個偉大的人。他的想法許多人無法理解。因此，我們沒有資格站在這樣一個偉人面前。雖然他沒有反抗，更喜歡農(nóng)民，但畢竟是他自己的個性。像許多其他人的個性一樣，我們沒有理由不尊重他們。而且，我更認(rèn)為，正是因?yàn)檫@種獨(dú)特的個性，托爾斯泰才成其為托爾斯泰，否則他只是一介庸夫罷了。

《戰(zhàn)爭與和平》究竟是一部什么樣的作品呢?托爾斯泰曾經(jīng)說過：“它不是傳奇，不是長詩，尤其不是歷史記事。

《戰(zhàn)爭與和平》只是作者想借以表達(dá)和能夠在其中表達(dá)他所要表達(dá)內(nèi)容的那種形式?！彼f的是實(shí)話。孟子也曾有過類似的言語：

“吾辭達(dá)而已矣?！鞭o能達(dá)意，就這么簡單。托爾斯泰認(rèn)為，文學(xué)只是表現(xiàn)思想的一種形式，作為形式，它遠(yuǎn)不如內(nèi)在的靈魂重要。

后人讀《戰(zhàn)爭與和平》，往往呼為史詩，那樣其實(shí)正好違背了托翁的意愿。真正讀懂《戰(zhàn)爭與和平》的人，最終會發(fā)現(xiàn)，這是一部思想的結(jié)晶，卻非文學(xué)。而**的作者托爾斯泰，則純?nèi)皇且晃粋ゴ蟮乃枷爰伊恕?/p>

戰(zhàn)爭與和平讀后感篇2《戰(zhàn)爭與和平》是俄羅斯偉大作家列夫;托爾斯泰留給世界文學(xué)史的一部不朽名著。**《戰(zhàn)爭與和平》以庫拉金、羅斯托夫、鮑爾康斯基和別朱霍夫四大貴族家庭的生活為情節(jié)線索，氣勢磅礴地反映了十九世紀(jì)初到二十年代**社會的重大歷史事件。**最突出的藝術(shù)成就是那氣勢磅礴、宏大復(fù)雜的結(jié)構(gòu)與嚴(yán)整有序的布局。

以下讀后感由應(yīng)屆畢業(yè)生讀后感**為大家整理提供，希望大家喜歡。

《戰(zhàn)爭與和平》是一部帶有浪漫主義色彩的**，這部長篇巨制中，值得我們細(xì)細(xì)品味。

**從家庭生活場景和戰(zhàn)爭場面的描寫入手，站在宏觀視角，描繪了19世紀(jì)**的社會生活。

首先，**人物處理有自己獨(dú)到的見解。

《戰(zhàn)爭與和平》多出運(yùn)用對比的手法，用其浪漫色彩的語言來勸勉世人。并不寫一些“高大全”的人物，**中，有漸漸由有許多不良嗜好一步步蛻變?yōu)橐粋€頂天立地的男子漢的比埃爾;也有在國難當(dāng)頭只是仍然尋歡作樂，沉浸在奢華糜爛的生活中無法自拔的艾倫等貴族。

在描述他們的時候，作者是想通過描寫來表現(xiàn)自己心中美好的愿景的，但是他還是會從一個人不成熟的一面寫起，這樣也更加的真實(shí)動人。也許有人會說，像**描寫的比埃爾參加決斗，娜塔莎甘愿離家出走追求所謂的愛情是一種不好的，不應(yīng)該寫的東西。那就有失偏頗了。

我國近代的學(xué)衡派，觀點(diǎn)保守，他們也認(rèn)為西方一些**描寫一些社會中的負(fù)面信息，這樣是令人作嘔的，是不良的。但是大家細(xì)看**又會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在比埃爾參加決斗之后，又描寫到他的對手其實(shí)在家中是個孝子，是個對待自己姐妹很和善的人。**中還寫到比埃爾在決斗前后內(nèi)心的斗爭與掙扎……這寫情節(jié)真切地反映出，描寫不良的事情，有沒有經(jīng)過作者自己的真實(shí)的、誠實(shí)的思考，托爾斯泰在寫這部作品的時候，有沒有經(jīng)過這樣的思考是顯而易見的。

大家可以試想一下，如果有作家只是單純描寫不良的事情，而命運(yùn)在之間穿插或者是引導(dǎo)讀者作出理性的思考，那么這樣的作品就只能是一種宣揚(yáng)腐朽、落后文化的載體。

描寫出他們漸漸“成長”的一面，這也使得**的任務(wù)形象更加豐滿。**中的人物娜塔莎據(jù)說原型是托爾斯泰的母親，但是在**中，也寫到娜塔莎遇見所謂的愛情時迷失了自己，無法理性進(jìn)行判斷，險些被惡人誘拐，差點(diǎn)就釀成大錯。比埃爾呢，在**的上半部分，是一個貪圖享樂，脾氣暴躁的人，但是他通過各種方式，找到自己身上的不足，下苦工夫改變自己，使得自己的性格更加趨于完善，也許，他是作者美好的期望吧。

其次，這部**還在分析歷史的成因有不同于一般思維的特點(diǎn)

用哲學(xué)的角度分析歷史的成因以及歷史人物活動與歷史演變的關(guān)系，而不再是用以往其他人的那種唯心主義的眼光片面地看待歷史的演變過程(**中提到的英雄人物決定歷史進(jìn)展顯然是唯心的、不合邏輯的)，這又是它與其他**不同的一點(diǎn)。悲傷而有冷靜，歡樂而不是風(fēng)度。它從一個全面、客觀的角度來看待社會生活中的人與事，雖然這部**被劃分在浪漫主義**中，但我覺得，《戰(zhàn)爭與和平》是一部浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義結(jié)合的比較好的作品。

戰(zhàn)爭與和平讀書筆記 篇2

《戰(zhàn)爭與和平》讀后感

合肥市 瑤海區(qū) 合肥市育英中學(xué) 七年級7班 孫逸冉 指導(dǎo)教師：胡君

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！贝_實(shí)，列夫托爾斯泰的恢宏巨作《戰(zhàn)爭與和平》，讓我對生命有了一個更加徹底的了解。

久久不散......?

文章以俄國人民的角度再現(xiàn)“拿破侖之戰(zhàn)”的過程，真正詮釋了生命的真諦。而書中令我印象最為深刻的人物便是安德烈——一位身份高貴，卻選擇參軍御敵而最終壯烈犧牲的英雄。

當(dāng)我隨著他的腳步踏入戰(zhàn)場中，當(dāng)我也感受到子彈穿過胸膛的疼痛的疼痛時，我和他一樣，心中依舊洶涌著對生命的澎湃；當(dāng)我隨著他的擔(dān)架流落村莊時，當(dāng)我也感受到他人眼神中的失望時，我和他一樣，依舊迸發(fā)著對生命的懷戀；當(dāng)我隨著他的眼神望向愛人時，當(dāng)我也感受世界冰冷無光時，我和他一樣，依舊對生命充滿無限渴望。知道生命的最后一刻，這位偉大的英雄始終沒有忘記對祖國的承諾，始終沒有放棄對生命的渴望。

讀罷，安德烈的離去使我引發(fā)了對生命的思考。拋去重重的歷史枷鎖，放下縷縷的戰(zhàn)爭硝煙，身處和平年代的我們，又該怎樣看待生命呢?

生命永遠(yuǎn)在流逝而唯有對生命的熱愛永不停止。有人曾做過這樣一個實(shí)驗(yàn)，將錢幣和鮮花放置在一起，一夜之后，錢幣不變但鮮花卻枯萎了。如此簡單而又深澳的道理告訴我們，隨著時間流逝的是生命，而也只有生命是我們無法挽回的珍貴。生命似箭，一去不返，來不及回首，便以飛馳萬里；生命是水，奔騰不息，只顧風(fēng)雨兼程，便已一瀉千里；生命似云，飄忽不定，云卷云舒間，便已隨風(fēng)流轉(zhuǎn)。

但對生命的熱愛是最生生不息的衍變，這熱愛從古至今貫穿了滿是歷史的歲月。像作者在書中寫道一樣：“人世上最困難而又最重要的事就是熱愛生命。”即使在飽受生命不公的境遇下熱愛生命。是啊！即使在戰(zhàn)火紛飛的年代里，我國人們都從未放棄對生命的熱愛。這熱愛撐起他們的信念，燃起他們的希望，是生命的火種；這熱愛托起他們的明天，是生命的源泉；這熱愛，筑起他們的橋梁，構(gòu)起他們的屏障，是生命的初衷。這便是對生命的熱愛，是那心中永恒不變愛。

身處戰(zhàn)爭，生命是最耀眼而又最珍貴的東西。面對和平，我們不更應(yīng)該滿腔熱愛和珍惜，讓生命迸發(fā)出更加燦爛的火花嗎？?

戰(zhàn)爭與和平讀書筆記 篇3

戰(zhàn)爭與和平讀書筆記摘抄好詞：

失望、慈祥、敏銳、呆滯、凝視、眺望、慧眼、秋波、明亮、溫柔、贊許、狡詐、專注、深邃、威風(fēng)凜凜、容光煥發(fā)、神采奕奕、憨態(tài)可掬、文質(zhì)彬彬、意氣風(fēng)發(fā)、悠然自得

戰(zhàn)爭與和平讀書筆記摘抄好句及感悟賞析：

1、每個人都會有缺陷，就像被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。

賞析：這句話在我看來，是托爾斯塔對自己的描寫，因此將其加入到了小說中，這位偉大的文學(xué)家在青年時代因?yàn)槠涿膊粨P(yáng)而非常煩惱，但上帝還是寵愛他的，給了他文學(xué)的基因。

2、沒人對你說“不”的時候 你是長不大的。

賞析：我們常常說失敗是成功之母，因此遭受挫折和“不”字，往往可以糾正我們的看法和觀念，讓我們獲得新知。

3、我們喜歡別人不僅僅是因?yàn)閯e人對我們好，更是因?yàn)槲覀儗λ麄兒谩?/p>

賞析：喜歡代表著自己對他人的好感，因此不是因?yàn)榭梢缘玫交貓蠖龀鲞@樣的舉動，這才是喜歡的真正含義。

4、禍從口出，我的嘴巴是我的敵人。

賞析：俗話說禍從口出，就是說我們很多時候應(yīng)該保持沉默，因?yàn)槌聊墙?，話說多了，就一定會犯錯，因此常常說錯話的人應(yīng)該十分注意，盡量少說多做。

5、在生活中只有兩種實(shí)在的不幸：受良心責(zé)備和疾病，只要沒有這兩件壞事，就是幸福。

感悟：托爾斯塔認(rèn)為，在我們的生活中，如果出現(xiàn)了良心不安和疾病，那么是非常不幸的，除此之外，人就是幸福的，一個是生理層面，另一個則是心理層面，我非常贊同。因此，作為身體健康和問心無愧的我們，應(yīng)該讓自己的狀態(tài)很好的保持下去，做幸福的人。

6、歷史事件中的所謂大人物，其實(shí)只是給事件命名的標(biāo)簽罷了。

感悟：在歷史的長河中，所有的大人物基本都會和某些事件有著精密的聯(lián)系，除此之外，他們也會消逝在歲月里，仍舊微不足道。

7、上帝要那些人滅亡，必先使他們發(fā)狂。

感悟：這是古希臘歷史學(xué)家的話語，說一個人如果瘋狂起來，就必然會走向滅亡，這是天道！

8、如果你愛一個人，并且也希望她愛你，那你一定要讓自己心中盛滿愛，這樣她才會感覺到。

讀后感：這句話非常有哲理，心中沒有愛的人，別人也就不會感受到愛的存在，因此我們要有一顆愛心，才能溫暖別人。

9、哪里有法庭，哪里就有傷天害理的事。

讀后感：這句話是為事物存在尋找原因，即存在就合理，就像法庭的存在是因?yàn)橛袀旌淼氖虑榘l(fā)生。

10、在奴才的心目中不可能有偉人，因?yàn)榕艑ゴ筮@個詞有奴才的理解。

讀后感：大千世界，蕓蕓眾生，每個人對詞匯的理解都會不一樣，那是因?yàn)檎J(rèn)知水平和智慧不一，因此奴才對偉大的理解自然也是低俗和不堪的。因此，我們要做有智慧的人。

戰(zhàn)爭與和平讀書筆記 篇4

《戰(zhàn)爭與和平》給了我許多東西，包括宇宙萬物運(yùn)行的道理、人生的啟發(fā)以及心靈上的慰籍。一直以來，我都很喜歡皮埃爾這個人物，并在精神上把他當(dāng)作一個知心朋友來對待。他隨和、善良、落拓不羈、貪享受卻又沒有貴族老爺?shù)募茏樱３３两诰袷澜缋镆灾劣陲@得魂不守舍，這些特點(diǎn)都讓我感到親切。娜塔莎很可愛，不過略顯輕浮了些，所以一經(jīng)阿納托里誘惑便放棄了對安德烈的愛情。經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮后的娜塔莎沉穩(wěn)多了，成熟多了，但同時她又失去了以往的活潑與快樂。安德烈則是另一種性格，他冷峻、聰明、善良、敏感，但遇事往往缺乏皮埃爾的那種寬容氣度，所以常常后悔。安德烈的死很可惜，但除此以外，我們找不到一個更好的結(jié)局來安排他，畢竟在臨死時他徹悟了。

《戰(zhàn)爭與和平》里面有很多精彩的片段，值得我們咀嚼回味，如羅斯托夫一家因戰(zhàn)亂遷出莫斯科時娜塔莎與皮埃爾告別的場景。娜塔莎從車窗里探出頭來，看到穿著邋遢匆匆走過的皮埃爾，就向他打招呼。他們簡單聊了幾句，皮埃爾因?yàn)榘V戀娜塔莎又考慮到自身的處境而顯得漫不經(jīng)心，最后他向娜塔莎揮手道別：“明天，不!再見，再見了?！彪S即停下腳步落在了馬車后面。娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外，對漸漸遠(yuǎn)去的皮埃爾露出親切、快樂的微笑。這一段特別使我感動，雖然他們之間的談話非常平淡，幾乎沒有什么出奇的地方，但我仍然可以感覺到戰(zhàn)爭陰影下人與人之間的依依真情。尤其是皮埃爾那句：“明天，不!再見，再見了。”更加可貴。他似乎覺得這一分別，與娜塔莎將永無再見之日，戰(zhàn)爭逐漸臨近，明天風(fēng)雨不定，所以說出這么看似不經(jīng)意卻沉痛之極的話來。

《戰(zhàn)爭與和平》在晚年的托爾斯泰眼里，不過是老爺式的游戲。顯然，本書并不像是思想開始?xì)w于樸素的作者本人認(rèn)為的游戲，在場面的描寫上無疑是盛大恢弘的。作為一部長篇，本書登場人物眾多，各自特點(diǎn)也異彩紛呈，有較多圓形人物的塑造，顯得非常真實(shí)。接下來主要講講自己的感受。

本書構(gòu)筑于拿破侖進(jìn)攻俄國那一段時期的歷史，由于戰(zhàn)爭的仇恨，托爾斯泰在描寫拿破侖皇帝之時，傾注了戰(zhàn)爭敵人帶來的偏見，貶低了這位英雄，當(dāng)然也有引導(dǎo)主要人物思想轉(zhuǎn)變的目的;相對應(yīng)的，托爾斯泰描寫了俄國沙皇的溫良熱情，并且不時寫道要效忠偉大的沙皇，當(dāng)然，一定程度上，效忠沙皇與保衛(wèi)國家是重合的，似乎沒有問題，但托爾斯泰在本書中批判了俄國政治高層，刻畫了腐朽的統(tǒng)治階級，卻對沙皇特殊禮遇，與晚年《復(fù)活》中連沙皇也一起批判略有不同。在觀看相關(guān)部分時，會引起輕微的不適。本書中，最令我喜愛的角色莫過于安德烈公爵，聰明果決，堅毅勇敢，他的第一次閉眼我原以為他醒不來了，可他活了下來，并且完成了自己人格的一大升華，他的第二次閉眼我以為他將有一個好結(jié)局，可惜他死在了娜塔莎懷里，萬幸是幸福著死去的。

安德烈公爵是不幸的，他所珍視的東西都離開了他(除了兒子)。本書中，一個最復(fù)雜的角色，女主角娜塔莎。娜塔莎活潑熱情，陷入愛情便無法自持，在與安德烈訂婚之后，癡狂地愛上他人，最終間接導(dǎo)致安德烈死去。僅從這來看，娜塔莎是個喜新厭舊的典例，配不上安德烈。但是這次的過失，以及后來安德烈的死，在娜塔莎心里留下了不可擦拭的痕跡，她懺悔自身，最終成為了一個共濟(jì)會成員背后的女人(就是那種勤儉耐苦默默支持丈夫的妻子)。

說來奇怪，娜塔莎變心時受到了閨密宋尼雅(一個專心的女孩，然而最終被辜負(fù))的勸說和警告，她自己也明白已經(jīng)跟安德烈訂婚，可是就是控制不住自己，可以說之后一切痛苦和贖罪都是她自己造就。插個題外話，這與費(fèi)奧多爾所謂“斯拉夫民族女人的共性”十分相符。本書還有一個必須提及的角色，那就是皮埃爾，也就是娜塔莎最終的丈夫。皮埃爾這個角色十分理想主義，面對前任只為錢，婚后各種外遇的妻子，皮埃爾不斷忍耐，依然為她考慮后事，頗有教徒的意味，或許這是托爾斯泰本人思想的體現(xiàn)，后來為了造福全人類加入共濟(jì)會，就這么一個一開始只會享樂的人。仿佛在暗示糜爛的貴族也能成為造福全人類的共濟(jì)者。

有人說，托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》的契機(jī)是為了探尋俄國社會的出路，我卻始終覺得這種觀點(diǎn)過于片面。我認(rèn)為，一部真正偉大的小說，應(yīng)該是包羅萬象的，而不僅僅局限于一個小小的目的。從《戰(zhàn)爭與和平》里面，我們可以學(xué)到很多東西，包括哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)甚至宗教學(xué)等等，這一切綜合起來，就構(gòu)成了一個龐大的思想體系。

結(jié)構(gòu)安排方面，要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是非常困難的，托爾斯泰卻能夠憑借自己的藝術(shù)天才，在戰(zhàn)爭與和平之間穿來插去，井然有序，分毫不亂。而且，托爾斯泰似乎特別擅長描繪那種高難度的大場面，戰(zhàn)爭、舞會、宴席，他可以用極簡短的話把每個人的性格及心理和盤托出，卻從無顧此失彼雜亂無章的感覺，這是其他任何作家都望塵莫及的。

語言方面，《戰(zhàn)爭與和平》始終保持一種質(zhì)樸大氣且與眾不同的風(fēng)格，它并不旗幟鮮明，但內(nèi)蘊(yùn)深邃，使人一看便知是托氏文字，比起莎士比亞的雕章琢句來，要強(qiáng)出許多。

人物性格方面，《戰(zhàn)爭與和平》也有其高超過人之處。首先，書中幾乎每一個人物，包括那些并不重要的配角，如伊波利特、莫特瑪、小尼古拉等，都有他們自己的性格(要做到這一點(diǎn)是比較困難的，其它小說如《紅樓夢》、《水滸傳》也有類似成就)。其次，書中許多人物的性格，都在不斷變化。如皮埃爾，從單身到結(jié)婚、從私生子到繼承人、從海倫到娜塔莎、從雅各賓派到共濟(jì)會、從戰(zhàn)爭前到戰(zhàn)中到戰(zhàn)后、從貴族老爺?shù)椒斣俚结尫?、從初出道時的年輕氣盛到后來的好學(xué)深思，他的性格一直處于一種無法停止的狀態(tài)，每經(jīng)歷一件事情，他都會產(chǎn)生一些新的想法，并在不知不覺中完成自身的轉(zhuǎn)變。再如安德烈，他的一生經(jīng)歷過很多大的變故，從軍、負(fù)傷、喪妻、對娜塔莎的愛情及娜塔莎的變心、還有死亡。相比皮埃爾而言，他的性格的變化是比較突然的，這與他所處的環(huán)境及自身特點(diǎn)有關(guān)。娜塔莎的變化最大，尤其是與皮埃爾結(jié)婚后，她由原來那個活潑、快樂、愛唱愛跳的小姑娘變成了一位不修邊幅、甚至有點(diǎn)吝嗇的母親，以至杰尼索夫再次見到她時，竟會大吃一驚。但，無論這些人物的變化多么不可思議，我們都會覺得它合情合理，提不出任何異議，似乎一切事情就應(yīng)該這樣。而且，無論他們怎樣變化，皮埃爾還是皮埃爾、娜塔莎還是娜塔莎、安德烈還是安德烈，他們天生具有的根本性特點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會改變的。這就是托爾斯泰的高明之處，他總是能夠站在一個客觀的高度，從客觀上描述并觀察人物的性格，而不因?yàn)槿魏沃饔^因素來刻意創(chuàng)造。

《戰(zhàn)爭與和平》究竟是一部什么樣的作品呢?托爾斯泰曾經(jīng)說過：“它不是傳奇，不是長詩，尤其不是歷史記事?！稇?zhàn)爭與和平》只是作者想借以表達(dá)和能夠在其中表達(dá)他所要表達(dá)內(nèi)容的那種形式?！彼f的是實(shí)話。孟子也曾有過類似的言語：“吾辭達(dá)而已矣。”辭能達(dá)意，就這么簡單。托爾斯泰認(rèn)為，文學(xué)只是表現(xiàn)思想的一種形式，作為形式，它遠(yuǎn)不如內(nèi)在的靈魂重要。后人讀《戰(zhàn)爭與和平》，往往呼為史詩，那樣其實(shí)正好違背了托翁的意愿。真正讀懂《戰(zhàn)爭與和平》的人，最終會發(fā)現(xiàn)，這是一部思想的結(jié)晶，卻非文學(xué)。而小說的作者托爾斯泰，則純?nèi)皇且晃粋ゴ蟮乃枷爰伊恕?/p>

俄國大文豪列夫.托爾斯泰一生筆耕不斷，曾著有多部佳作，但就知名度而言，《戰(zhàn)爭與和平是》一部脫穎而出的鴻篇巨著，它被譽(yù)為“一部史詩級般的巨作”。托爾斯泰在最后對歷史、民族的總結(jié)中，提了這樣一句話：歷史是一門關(guān)于各個民族和整個人類的生活學(xué)問。這句話深刻地揭示了主題-——戰(zhàn)爭與和平深刻關(guān)系。

這本書一方面以虛構(gòu)的瓦西里、羅斯托夫、別祖霍夫、博尓孔斯基四個家族的生活為主要線索，恢弘地反映了19世紀(jì)初期的俄國生活，構(gòu)成了一部百科全書式的壯闊史詩。作者歌頌了俄國人民抗擊拿破侖入侵的英勇的氣概，并將俄國社會各階層的代表人物放置于戰(zhàn)爭這一特殊階段，塑造出諸多個性鮮明的人物形象。另一方面小說中出現(xiàn)的四大家族以及和四大家族相關(guān)的貴族人物，被作者有意分為兩類：一類是以趨炎附勢、投機(jī)取巧為代表的瓦西里家族，他們不顧祖國的安危，在國難之時仍沉湎于享樂之中;另一類則是以國家為重、勇于在危難關(guān)頭為國家排憂解難，甚至在關(guān)鍵時刻挺身而出，為祖國獻(xiàn)出包括生命在內(nèi)的一切東西。作者在贊美這一類貴族人物的同時，也不忘描寫普通人物中的杰出代表，這些普通士兵在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出的不畏犧牲、英勇果敢的高貴品質(zhì)和那些身處高位卻卑鄙膽小的貴族統(tǒng)治者形成鮮明的對比。而“戰(zhàn)爭”與“和平”這兩個詞則生動地展示了戰(zhàn)爭前后俄國波瀾壯闊的社會生活畫卷。

我讀過許多的書，可從未讀過以兩個主題交織而成的作品，偉大的俄國作家托爾斯泰讓我開了眼界。《戰(zhàn)爭與和平》被譽(yù)為世界十大名著之一，真是名副其實(shí)!

鴻篇巨著《戰(zhàn)爭與和平》，書中包羅萬象，涉及的內(nèi)容太多，包括歷史、宗教、哲學(xué)、軍事、社會經(jīng)濟(jì)、政治、外交各個方面，一時也說不完，所以僅就自己感受比較深刻的歷史和生命意義的探討兩個方面來說一下自己看完這部書后的感想。

先說歷史，書中主要寫了俄國在十九世紀(jì)初的那一段歷史，與拿破侖的兩次戰(zhàn)爭是主要內(nèi)容。作者在書中論述了自己的觀點(diǎn)，對歷史是由偉人創(chuàng)造這種歷史觀進(jìn)行了批判，作者認(rèn)為，偉人只是歷史的奴隸罷了，真正的歷史，是由參與其中的每一個人創(chuàng)造的。如果把每一個人的意志和行為比作微分，那么歷史就是對所有這些微分做積分，反映了人們的集體意志和行為。其實(shí)從古至今，人類從來都沒有真正掌握過歷史發(fā)展的規(guī)律，不然人類歷史上也就不會有那么多戰(zhàn)爭和災(zāi)難了。

再說對生命意義的探討，書中有兩位主人公，皮埃爾和安德烈。皮埃爾是俄國第一富豪的私生子，因?yàn)楦缓乐挥羞@么一個兒子，所以他死后就把所有的財產(chǎn)和爵位傳給了皮埃爾。皮埃爾得到了巨額財富，馬上就成了待嫁小姐們垂涎的對象，最終皮埃爾被美色和虛榮蒙蔽了雙眼，娶了自己內(nèi)心并不愛的俄國第一美女海倫做妻子。可以想到，婚后生活并不幸福，個性不合的倆人越走越遠(yuǎn)。海倫本就是社交界的寵兒，嫁給皮埃爾后在社交界的地位越來越高，很受歡迎。皮埃爾因?yàn)椴恍业幕橐龈械酵纯?，用奢靡放蕩的生活來麻痹自己。后來他加入了共?jì)會，企圖用宗教來拯救自己的靈魂。他用他的巨額財產(chǎn)開展慈善事業(yè)，解放農(nóng)奴，建立學(xué)校，但是這些對他內(nèi)心的安慰并不多。

安德烈生來就是俄國大貴族，有很高的社會地位，也很有能力，是一個有為青年。他在第一次對拿破侖的戰(zhàn)爭中受了重傷，被俘，大家都以為他殉國了，但是他卻奇跡般的活了過來，回到了俄國。回國后自己的妻子在生產(chǎn)后死亡，這使得安德烈心灰意冷，對自己的生活沒了希望。在一次舞會中，安德烈公爵和娜塔莎的重逢，又燃起了他心中的愛情之火，他對生活又充滿了希望，對自己之前的生活態(tài)度感到可笑。倆人約定以一年為期限，如果心中都還愛戀著對方，就結(jié)婚。但是娜塔莎年少無知，受了紈绔子弟阿納托利的拐騙，斷絕了與安德烈的婚約，事后后悔不已。安德烈得知消息后，內(nèi)心痛苦，在第二次對拿破侖戰(zhàn)爭中中彈，命在旦夕。莫斯科大火后，娜塔莎一家準(zhǔn)備搬遷，接待的傷兵中居然有安德烈公爵，于是娜塔莎帶著心中的愧疚，一路照顧安德烈。

安德烈知道自己命不久矣，能在死前接受自己心愛女人的照料，感到很欣慰。他并沒有表現(xiàn)出對生命的留戀和對死亡的恐懼，因?yàn)樗谥袕椀臅r候，就悟到了生命的真諦——愛人。人活著，就應(yīng)該用心去愛自己身邊的每一個人。他在死前內(nèi)心充滿了寧靜，把死亡看做自己的歸宿。安德烈的一生讓我想起了一句話——朝聞道，夕死可矣。人要是真的活明白了，死也就不算什么了。

戰(zhàn)爭與和平讀書筆記 篇5

《戰(zhàn)爭與和平》**通過對安德烈、彼埃爾、娜塔莎三人在1812年**衛(wèi)國戰(zhàn)爭前后的經(jīng)歷，展示了當(dāng)時**社會的風(fēng)貌、反映了1805年至1820年間的許多重大歷史事件。這里是xx優(yōu)秀的英語讀后感，歡迎您閱讀和學(xué)習(xí)，謝謝！

if we say that when i was holding "war and peace" this book is, with respect mood , then, when i read "war and peace" this book, i heart it can not be quiet for a long time. because, before that, on the russian writer lev? tolstoy "war and peace", i have heard a lot of that today, when i ***plete the study of "war and peace" after the novel of the novel and its author had a deeper understand .

russian writer lev tolstoy is one of the world no one can almost anywhere else in the a great writer. he literary creation, not only numerous, but the rich genre known as the 19th century social life of russia encyclopedia as a mirror reflection of the real russian social life during that period all the contradictions and the great social change.

"war and peace" by paul, bezuhov, rostov, huaxi in the four noble family in the years of war and peace life for plot clues, vividly demonstrated from 1805 to 1820 inter - russia austrian coalition with the french army in austerlitz battle, the french invasion of russia, moscow fire rout the army of napoleon and a series of important historical events, showing the soldiers patrioti** and heroi** spirit, extolling the spirit of the russian people and the people of enemy forces a great victory. spectacular scenes, structural clarity, with a strong sense of the times. experience the deepest is that the novel is very vivid characters, rich character.

andrew personality as introverted, strong-willed, strong social activities; pierreemotional, lack of practical activities, more emphasis on moral ideals pursuit; heroine natasha is emotion is a rich, vibrant, loving nature, closer to the people, with national temperament a woman. they defend the homeland, war has been tempered and the growth of the main characters in the image of these have a higher recognize the value and aesthetic value. by kula payments on behalf of court nobles greed, hypocrisy and degradation personality, has been portrayed by the naked, and carried out a ruthless whipping.

i think, "war and peace" this novels, for me, though a bit esoteric but fresh, but through this study, i do the world's masterpiece of the initial understanding and the desire to learn.

如果說當(dāng)我捧著《戰(zhàn)爭與和平》這本書時，懷著一種心情，那么，當(dāng)我讀《戰(zhàn)爭與和平》這本書時，我的心早已沉寂不可。因?yàn)?，在那之前?*作家列夫?托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》，我今天聽了很多，當(dāng)我完成**《戰(zhàn)爭與和平》的研究后，作者對**有了更深的了解。

**作家lev tolstoy是世界上幾乎沒有人可以在任何其他地方的偉大作家。他的文學(xué)作品不僅數(shù)量眾多，而且體裁豐富，被稱為19世紀(jì)俄羅斯社會生活百科全書，反映了當(dāng)時俄羅斯社會生活中的現(xiàn)實(shí)矛盾和社會變遷。

“戰(zhàn)爭與和平”的保羅，bezuhov，rostov，花溪四個貴族家庭在戰(zhàn)爭與和平的生活情節(jié)線索來，生動地展示了從1805到1820間俄羅斯austrian聯(lián)盟與法**隊(duì)在奧斯特利茨戰(zhàn)役中，法國入侵俄羅斯，莫斯科消防擊潰拿破侖軍隊(duì)和一系列重大歷史事件，展示了戰(zhàn)士們的愛國主義和英雄主義精神，歌頌了俄羅斯人民的精神和人民軍隊(duì)的偉大勝利，敵人。場面壯觀，結(jié)構(gòu)清晰，具有強(qiáng)烈的時代感。最深刻的體會是**人物性象生動豐富。

安得烈性格內(nèi)向，意志堅強(qiáng)，社會活動強(qiáng)烈;彼埃爾情感豐富，缺乏實(shí)踐活動，更加注重道德理想的追求;女主人公娜塔莎是一個富有感情、充滿活力、熱愛自然、親近人、具有民族氣質(zhì)的女人。他們保衛(wèi)祖國，戰(zhàn)爭得到訓(xùn)煉和成長，對這些人物形象具有較高的認(rèn)知價值和審美價值。庫拉支付法庭代表著貴族的貪婪、虛偽和墮落，被描繪成赤裸裸和無情地鞭打。

我認(rèn)為，《戰(zhàn)爭與和平》這部**，對我來說雖然有些深奧但新鮮，但通過這項(xiàng)研究，我對世界名著的初步了解和學(xué)***望。

戰(zhàn)爭與和平讀書筆記 篇6

1 . 天方夜譚，互相幫助，金蟬脫殼，不慌不忙，巧妙和諧，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，驚慌擾亂，美麗非凡，千變?nèi)f化，驚訝不已，風(fēng)暴雷雨，困難重重，筋疲力盡，精力充沛

2 . 】世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn)；當(dāng)你專心致志之時，意外的收獲已悄悄來到你的身邊！

3 . 見過螳螂的人，都會十分清楚地發(fā)現(xiàn)，它的纖細(xì)的腰部非常的長。不光是很長，還特別的有力呢。與它的長腰相比，螳螂的大腿要更長一些。而且，它的大腿下面還生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些大齒，一共有三個?？傊氲拇笸群喼本褪莾膳诺犊诘匿忼X。當(dāng)螳螂想要把腿折疊起來的時候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己。

4 . 】不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多；不要樂觀地認(rèn)為自己很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。

5 . ，四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應(yīng)厭惡它歌聲中的煩吵浮夸，應(yīng)為它掘土四年，現(xiàn)在忽然穿起黑亮的衣服，長起與飛鳥可以匹敵的翅膀，在溫暖的日光中沐浴著，那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂，如此難得，而又如此短暫。

6 . 這本書洋溢這一種精神，那就是求真，法布爾對于真理的探尋值得我們學(xué)習(xí)。

7 . 它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專食活的動物的?？磥?，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。

8 . 他特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，舉了一個例子說：

9 . 在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會沿著池底輕輕地緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣；水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子；成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。

10 . 自此它們各自開始管理自己的家和自己的利益了。它們彼此之間也就不相互照應(yīng)了。

戰(zhàn)爭與和平讀書筆記 篇7

1 . 】最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。

2 . 大丈夫生居天地間，豈能郁郁久居人下！——呂布對允語

3 . 其實(shí)，它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅固。

4 . 《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭，也許會為我們帶給更珍貴的啟示。

5 . 俄羅斯有許多河同伏爾加河一樣，一面的岸是山地，另一面的岸是草地；伊斯塔河也是這樣。這條小小的河非常曲折，蜿蜒如蛇，沒有半俄里是直流的，有的地方，從峻峭的山岡上望下來，可以看見約十俄里的流域內(nèi)的堤壩池塘磨坊菜園，周圍都是爆竹柳和繁茂的果園。伊斯塔河里的魚是無量數(shù)的，大頭鱥尤其多（農(nóng)人們熱天常在灌木叢底下用手捉這種魚）。一些小小的沙鉆鳥啾啾地叫著，沿著到處都是清冷的泉水的崚嶒的河岸飛過；野鴨浮游到池塘的中央，小心地環(huán)顧著；蒼鷺屹立在水灣里峭壁下面的陰影中。

6 . 蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動也不動地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時，它們從未停止過歌唱。

7 . 追歡作樂笑顏開，不念危亡半點(diǎn)哀?？鞓樊愢l(xiāng)忘故國，方知后主是庸才后世對劉禪的評價

8 . “假如失去三天光明······”阿呆摸著他的大腦門，拼命地想啊想，我都替他著急。

9 . 至于雅科夫，眼睛炭火般發(fā)光，全身樹葉般的顫抖，異樣地笑。

10 . 人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當(dāng)成笨重礙事一文不值的東西扔掉。

戰(zhàn)爭與和平讀書筆記 篇8

最近，我讀了一本書，它是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的代表作之一——《戰(zhàn)爭與和平》。

故事的概要大概是：皮埃爾和安德烈有過一場爭吵，他覺得安德烈只是為自己活著實(shí)在難以理解，他在共濟(jì)會的影響下，認(rèn)為應(yīng)該努力求得自身凈化，為他人，愛鄰人。從這里，隱約可以看到儒家文化所提倡的修身養(yǎng)性，推己及人，忠恕之道甚至于“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。書中關(guān)于戰(zhàn)爭的描寫，也有很多和中國人體驗(yàn)相符的地方。尼古拉參戰(zhàn)受傷之后，想到了家里的好，發(fā)出了我為什么要到這里來的疑問;安德烈也對自己參軍作戰(zhàn)的目的產(chǎn)生了懷疑：到底為誰作戰(zhàn)?這樣的一些思考在中國同樣有過發(fā)展，中國人也有所謂“一將功成萬古枯”的嘆息，也有“興，百姓苦;亡，百姓苦”的反思。甚至于書中多處可見的關(guān)于人民戰(zhàn)爭、游擊戰(zhàn)爭十分純潔和強(qiáng)烈的民族感情的描述，恍惚讓人體會到了中華民族生死危機(jī)關(guān)頭所發(fā)出的“救亡圖存”的最強(qiáng)音。更有甚者，戰(zhàn)爭幾近結(jié)束之時，面對軍隊(duì)大量的減員，書中竟然會有“剩下的全是菁華”的感嘆，抑或是振奮人心，一掃頹氣的激勵，這種種不能不讓人想到長征結(jié)束后毛澤東對于中國紅軍的種種描述。這本書太多的地方能激起人關(guān)于我們所熟悉的中國歷史、文化的聯(lián)想。50、60年代的翻譯文學(xué)已經(jīng)內(nèi)化在中國現(xiàn)代傳統(tǒng)之中，不知道中國的讀者們是否從這些翻譯的經(jīng)典中看到了我們久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)和不久前這個國家有幾許相似的經(jīng)歷;甚至于再往年推，革命戰(zhàn)爭年代的人們讀這本小說是不是從中汲取了很多可供中國革命學(xué)習(xí)的地方;再往后，80年代的人們熱衷于讀這些經(jīng)典，比如說戰(zhàn)爭與和平，其中是否也喚起了人們對歷史的回憶，并引發(fā)了對理想生活的追求?

從書中大段關(guān)于舞會的描寫，對于人物心理的描寫，對于景物場景的描寫，很明顯的顯示出托爾斯泰在這方面寫作的得心應(yīng)手。在讀刺猬與狐貍之前，雖然覺得書中大段所謂傳教式般的議論很是枯燥難讀，但并不覺得這是此書的敗筆，甚至覺得是自己素養(yǎng)不夠，才導(dǎo)致不能理解提升作品檔次的“精華部分”。當(dāng)時就是這么認(rèn)為的，所以13日上課的早上還特地將第四冊最后關(guān)于歷史的探討重新細(xì)讀了一遍。由于水平的局限，并不能發(fā)現(xiàn)其被貶低的原因。單從表面來講，托爾斯泰舍長就短，顯然有他自己的思考，而這種思考很明顯與作者的危機(jī)意識緊密相連。這一點(diǎn)可能跟魯迅等文人頗為相似。

張承志在《魯迅路口》的散文中，認(rèn)為魯迅不走“純粹的文學(xué)道路”的愿意在于魯迅的“良知”。張的觀點(diǎn)有偏頗的地方，但是還是很清晰的`表達(dá)了魯迅以及魯迅之后的一大段時期，社會需要思想，中國需要思想?！稇?zhàn)爭與和平》在中國的流行，其中應(yīng)該也有這方面的因素。毛時代的人人都可能成為哲學(xué)家，這時間的人當(dāng)然需要思想，于是《戰(zhàn)爭與和平》流行;從一些80年代的回憶文章特別是對于80年代大學(xué)生活的回憶文章里，很容易發(fā)現(xiàn)有過一段詩意的時間，結(jié)詩社、讀尼采等等，對獨(dú)立思想的追求，于是《戰(zhàn)爭與和平》流行。90年代之后，人們不再需要詩了，好像獨(dú)立思考的人也越來越少了，于是通俗的文學(xué)取代了經(jīng)典，也就是課上所說的，突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人不讀“《戰(zhàn)爭與和平》”了。從這個角度來講，對這類文學(xué)作品的重新解讀，發(fā)現(xiàn)延續(xù)的傳統(tǒng)，構(gòu)建新的傳統(tǒng)，或許還有對社會重新啟蒙的意味。

戰(zhàn)爭與和平讀書筆記 篇9

1 . 在幼蟲吸食蜜蜂卵的過程中，儲備在蜂卵周圍的甜美的蜜汁，卻一點(diǎn)兒也誘惑不了貪吃的蜂螨幼蟲，它理都不理睬一下，也不去碰它們一下。因此，可以這樣講，蜜蜂的卵對于蜂螨幼蟲而言，是絕對重要的，它是幼蟲的必需食品。因而小小的蜂卵，不僅僅可以當(dāng)作蜂螨幼蟲的一葉小舟，使得它在蜜湖中安全地行進(jìn)，更重要的是，它還是幼蟲相當(dāng)有營養(yǎng)的食品，為幼蟲的茁壯成長提供條件。

2 . 】雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。

3 . 他今天穿著一件藍(lán)色上衣，上面綴著金紐扣，仰起金發(fā)的頭，微閉著雙眼，像一尊石像昂然的站在那里，那種風(fēng)采，真令人羨慕。

4 . 蟲，與蟬一樣，很能引起人的興趣，但不怎么出名，因?yàn)樗荒艹?。如果它也有一種鈸，它的聲譽(yù)，應(yīng)比有名的音樂家要大得多，因?yàn)樗谛螤钌吓c習(xí)慣上都十分的不平常。它將是一名出色的樂手。

5 . 攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。

6 . 】不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮溃徊慧`行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡單的事情也會讓你辦砸。

7 . 毫不遲疑：一點(diǎn)都不猶豫，形容非常堅決果斷。

8 . 從窗外的吹來的新鮮空氣里，還聞得出泥土樹中的芬芳?xì)庀ⅲ屓瞬挥傻孟肫鹪卩l(xiāng)下漫步的情景來。

9 . 崇山峻嶺山明水秀懸崖峭壁峰巒雄偉漫山遍野

10 . 當(dāng)?shù)谝淮蚊撈r，這個小昆蟲還未長成完全的甲蟲，雖然全部甲蟲的形狀，已經(jīng)能辨別出來了。很少有昆蟲能比這個小動物更美麗，翼盤在中央，像折疊的寬闊領(lǐng)帶，前臂位于頭部之下。半透明的黃色如蜜的色彩，看來真如琥珀雕成的一般。它差不多有四個星期保持這個狀態(tài)，到后來，重新再脫掉一層皮。這時候它的顏色是紅白色，在變成檀木的黑色之前，它是要換好幾回衣服的，顏色漸黑，硬度漸強(qiáng)，直到披上角質(zhì)的甲胄，才是完全長成的甲蟲。然后，它會表演一種奇怪的體操，身體騰起在空中，只有一點(diǎn)固著在舊皮上，翻轉(zhuǎn)身體，使頭向下，花紋滿布的翼，向外伸直，“竭力”張開。這個竭力開竅得很貼切。

戰(zhàn)爭與和平讀書筆記 篇10

歷時兩個多月，終于啃下了托老的這部大部頭的《戰(zhàn)爭與和平》，讀完后，內(nèi)心深有感觸。戰(zhàn)爭與和平》問世至今，一直被人稱為“世界上最偉大的小說”。這部長篇巨著以史詩般的氣勢生動地描繪了1805年至1820年俄羅斯社會的重大歷史事件和生活的各個領(lǐng)域。

這是托爾斯泰創(chuàng)作的第一部長篇小說，前后耗費(fèi)十余年的光陰，才完成這部劃時代的巨著?！稇?zhàn)爭與和平》主要以1812年拿破侖侵俄的戰(zhàn)爭為中心，敘述三個俄羅斯貴族家族，在戰(zhàn)爭與和平的年代里，經(jīng)歷生活中無數(shù)的苦痛后，終於體驗(yàn)出人生真諦的故事，同時隨著主角的命運(yùn)軌跡，展露出19世紀(jì)初期俄國社會與政治變遷的形形色色，托爾斯泰作品最大的特色便是運(yùn)用寫實(shí)主義和心理分析的手法。在《戰(zhàn)爭與和平》中，人物就多達(dá)559個，每一個都是活生生的血肉之軀，各有其獨(dú)特的個性，且充滿了生命的悸動，人的歡樂、痛苦、各種內(nèi)心思緒——在這幅畫里都應(yīng)有盡有。

而書中史詩般的輝煌節(jié)奏與寬闊視界，也只有荷馬的作品可以相較。

作為一部史詩般的作品，《戰(zhàn)爭與和平》確實(shí)是場面宏大，無論是橫向的人物、時代，還是縱向的歷史貫穿，全書可謂是包羅萬象，吞吐山河日月。它以戰(zhàn)爭問題為中心，以庫拉金、波爾孔斯基、勞斯托夫、比朱霍夫和四位貴族的家庭生活為線索，展示了19世紀(jì)前15年的俄羅斯歷史，描寫了各個階級的生活，是一首代表當(dāng)時社會風(fēng)尚的宏大歷史詩。作品中的各色人物刻畫精準(zhǔn)細(xì)膩，景物如臨眼前，雖是19世紀(jì)的小說作品，但流傳至今，卻沒有任何隔閡感，其中流露出來對人性的悲憫情懷，穿越時空背景，仍舊撼動人心。

整部《戰(zhàn)爭與和平》就好像是一幅瑰麗的歷史畫卷，將那個時代的人物和事件囊括其中。這本書展示了1805年至1820年俄羅斯的一系列重要?dú)v史事件。例如，俄奧聯(lián)軍與法軍在奧斯特里茨的戰(zhàn)斗、法國入侵俄羅斯、莫斯科大火、拿破侖大敗等一系列重大歷史事件。

從歷史的角度看，作者以這部小說為贊歌，展現(xiàn)了俄羅斯人民在抗擊外來侵略過程中的愛國主義和英雄主義精神，歌頌了俄羅斯人民的共同仇恨和人民的偉大力量。從宏觀上看，可以說整本書場面宏大，結(jié)構(gòu)清晰，時代感強(qiáng)。

但我最體會到的不是作品的史詩氣勢和宏大的歷史畫面，而是對人物的描寫和對人物心靈的挖掘。這部小說人物形象非常鮮明、富有個性。比如，安得魯性格內(nèi)向，意志堅定，具有較強(qiáng)的社會活動能力；比爾性格直率，情感豐富，缺乏實(shí)踐活動能力，注重對道德理想的追求；女主角娜塔莎是一位情感豐富、充滿活力、熱愛自然、親近人民、具有民族氣質(zhì)的女性。

他們是在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中訓(xùn)煉和成長起來的。這些主要人物具有較高的認(rèn)知價值和審美價值。以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落也被描繪成赤裸裸的、無情的鞭打。

從《戰(zhàn)爭與和平》里面，我們可以學(xué)到很多東西，包括哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)甚至宗教學(xué)等等，這一切綜合起來，就構(gòu)成了一個龐大的思想體系。這個體系既是主觀的，同時又是客觀的。說它主觀，是因?yàn)樗麃碓从谕袪査固┑乃伎寂c總結(jié)，很多地方都打上了“托氏烙印”；說它客觀，則是因?yàn)樗⒉粡?qiáng)加于人，而是對人產(chǎn)生潛移默化的影響，使人在“托化”的同時又逐漸凸顯出自己的個性來。

有人說托老寫《戰(zhàn)爭與和平》的目的是為了探討俄國社會的出路，但我覺得這并不完全，因?yàn)椤稇?zhàn)爭與和平》是一部偉大的小說，它是包羅萬象的，覆蓋了社會的各個方面，它不僅展現(xiàn)了作者深邃的思想，更像是一部百科全書，表現(xiàn)了作者淵博的學(xué)識和對這個社會的深刻的認(rèn)識。因此，這部小說并不堅持對思想的討論，讀者的理解可能只是作者想表達(dá)什么的冰山一角。小說越大，我們就越需要仔細(xì)閱讀。不同的人和不同的階段可能會讀到不同的興趣。如此說來，我們不必對把小說給限定死了，它并不局限于一些小小的目的。

另一方面，我又認(rèn)為，以托爾斯泰的眼界之高、目光之遠(yuǎn)，他未必會把人類的所謂政治放在眼里。從根本上說，托爾斯泰的關(guān)注應(yīng)該是更廣泛的精神和永恒。《戰(zhàn)爭與和平》里面，托爾斯泰曾不止一次地借皮埃爾、安德烈的大腦來探討這個問題，探討的最終結(jié)果，他沒有告訴我們，這也正是其客觀之處。

他似乎希望我們?nèi)オ?dú)立思考，并找出答案來。然而，人的思想是不同的，每個人都有自己的觀點(diǎn)與見解，所以，凡是讀過《戰(zhàn)爭與和平》的人，都在心里構(gòu)造了一部屬于自己的《戰(zhàn)爭與和平》。

應(yīng)該說，《戰(zhàn)爭與和平》這部書最大的成就在于其思想性，那是無與倫比的。但是，在其它方面，它的成就也同樣不凡。

在這里我想就《戰(zhàn)爭與和平》的結(jié)構(gòu)安排，語言風(fēng)格和所表達(dá)的人物性格以及精彩片段等方面做一些簡單的探討。

在小說的結(jié)構(gòu)安排方面，要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是非常困難的，托爾斯泰卻能夠憑借自己的藝術(shù)天才，在戰(zhàn)爭與和平之間穿來插去，井然有序，分毫不亂。而且，托爾斯泰似乎特別擅長描繪那種高難度的大場面，戰(zhàn)爭、舞會、宴席，他可以用極簡短的話把每個人的性格及心理和盤托出，卻從無顧此失彼雜亂無章的感覺，這是其他任何作家都望塵莫及的。

語言方面，《戰(zhàn)爭與和平》始終保持一種質(zhì)樸大氣且與眾不同的風(fēng)格，它并不旗幟鮮明，但內(nèi)蘊(yùn)深邃，使人一看便知是托氏文字。

人物性格方面，《戰(zhàn)爭與和平》也有其高超過人之處。首先，書中幾乎每一個人物，包括那些并不重要的配角，如伊波利特、莫特瑪、小尼古拉等，都有他們自己的性格（要做到這一點(diǎn)是比較困難的，其它小說如《紅樓夢》、《水滸傳》也有類似成就）。其次，書中許多人物的性格，都在不斷變化。

如皮埃爾，從單身到結(jié)婚、從私生子到繼承人、從海倫到娜塔莎、從雅各賓派到共濟(jì)會、從戰(zhàn)爭前到戰(zhàn)中到戰(zhàn)后、從貴族老爺?shù)椒斣俚结尫?、從初出道時的年輕氣盛到后來的好學(xué)深思，他的性格一直處于一種無法停止的狀態(tài)，每經(jīng)歷一件事情，他都會產(chǎn)生一些新的想法，并在不知不覺中完成自身的轉(zhuǎn)變。再如安德烈，他的一生經(jīng)歷過很多大的變故，從軍、負(fù)傷、喪妻、對娜塔莎的愛情及娜塔莎的變心、還有死亡。與皮埃爾相比，他的性格變化更為突然，這與其所處的環(huán)境和自身特點(diǎn)有關(guān)。

娜塔莎的變化最大，尤其是與皮埃爾結(jié)婚后，她由原來那個活潑、快樂、愛唱愛跳的小姑娘變成了一位不修邊幅、甚至有點(diǎn)吝嗇的母親，以至杰尼索夫再次見到她時，竟會大吃一驚。然而，無論這些人物的變化多么不可思議，我們都會覺得這是合理的，沒有任何異議，好像一切都應(yīng)該是這樣。而且，無論皮埃爾或皮埃爾、娜塔莎或娜塔莎、安德烈或安德烈如何變化，他們與生具來的基本特征永遠(yuǎn)不會改變。

這是托爾斯泰的才華。他總是能站在客觀的高度，客觀地描述和觀察人物的性格，而不會因?yàn)槿魏沃饔^因素而刻意創(chuàng)作。從表面上看，這種旁觀者的白描似乎缺乏情感，過于冷淡，但如果你深入挖掘，你會發(fā)現(xiàn)托爾斯泰的性格中其實(shí)有很多東西，包括世界上最深的情感和同情心。也正是這種最深沉的感情，才使得托爾斯泰與他所熱愛的東西始終保持著一定距離，他可以客觀地評判，卻很難一廂情愿地投入。

記得高爾基在致契可夫的一封信中說：“您可知道，在您的戲中，我覺得您處理人物比魔鬼還要冷酷，您對待他們像雪，像風(fēng)雪一樣的冷?！笨删褪恰度f尼亞舅舅》這部戲卻使高爾基感動得哭了。

讀《戰(zhàn)爭與和平》也讓我有類似的感受。

《戰(zhàn)爭與和平》里面有很多精彩的片段，值得我們咀嚼回味，如羅斯托夫一家因戰(zhàn)亂遷出莫斯科時娜塔莎與皮埃爾告別的場景。娜塔莎從車窗里探出頭來，看到穿著邋遢匆匆走過的皮埃爾，就向他打招呼。他們簡單聊了幾句，皮埃爾因?yàn)榘V戀娜塔莎又考慮到自身的處境而顯得漫不經(jīng)心，最后他向娜塔莎揮手道別：

“明天，不！再見，再見了。”隨即停下腳步落在了馬車后面。

娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外，對漸漸遠(yuǎn)去的皮埃爾露出親切、快樂的微笑。

這一段特別使我感動，雖然他們之間的談話非常平淡，幾乎沒有什么出奇的地方，但我仍然可以感覺到戰(zhàn)爭陰影下人與人之間的依依真情。尤其是皮埃爾那句：“明天，不！

再見，再見了?！备涌少F。他似乎覺得這一分別，與娜塔莎將永無再見之日，戰(zhàn)爭逐漸臨近，明天風(fēng)雨不定，所以說出這么看似不經(jīng)意卻沉痛之極的話來。

總之，《戰(zhàn)爭與和平》給了我許多東西，包括宇宙萬物運(yùn)行的道理、人生的啟發(fā)以及心靈上的慰籍。讓我們懷著對先知的崇敬，細(xì)細(xì)地品讀這部無可復(fù)制和超越的經(jīng)典！

中學(xué)讀書筆記900字模板3篇

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這時候，我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？你也許需要"中學(xué)讀書筆記"這樣的內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

中學(xué)讀書筆記(篇1)

《平凡的世界》之所以是一本好書，是因?yàn)樗娜宋镆约扒楣?jié)都刻畫的很真實(shí)，直讓人仿佛置身于那個時代，體驗(yàn)著那個時代的風(fēng)風(fēng)雨雨，看后讓人很受啟發(fā)，回味無窮。

人性之美。人性的魅力在純真的質(zhì)樸中是最耀眼的，因?yàn)橛H情、友情、愛情是一條永遠(yuǎn)剪不斷的線。主人公孫少安的家是貧窮的，但也是富有的，家人之間那份濃濃的親情就是他們最大的財富。孫玉厚是一個高大的形象，他是家里的頂梁柱?？墒钦l能想到作為一家之主的父親，在他慈祥的笑容后面有多少的生活艱辛與無奈，但是孫少安知道，他父親在他面前抱頭痛哭流涕，他第一次看見剛強(qiáng)的父親在他面前流淚，他自己也哭了，他知道，面對生活的艱苦，他將要和學(xué)校大門永遠(yuǎn)的告別了，他多么不情愿?。〉斫飧赣H的痛苦——父親也不愿意斷送他的前程……就這樣，他的學(xué)生生涯隨著那張名列全縣第三的好成績而收到的錄取通知書的到來而終結(jié)了。

文中那樸實(shí)無華的語言，最撕扯內(nèi)心情感的描寫入木三分，看到這里我都忍不住淚流滿面，少安為了弟弟妹妹，為了這個家犧牲的太多太多了，他沒日沒夜的忙碌著，從來沒有為自己“自私”一下。書中使用最頻繁的詞語就是：“親愛的，親愛的大地，親愛的雙水村、親愛的父親、親愛的弟弟、親愛的朋友……”總之，人世間的真情都在這里一一展現(xiàn)。“愛情不應(yīng)該是利己的，應(yīng)該是利他的，是心甘情愿的與所愛的人一起奮斗并不斷自我更新的過程?！边@就是另一主人公孫少平的感情箴言，活潑瀟灑，但溫柔體貼的田曉霞不幸早逝，一串銀鈴似的笑聲遠(yuǎn)去，消失……令人惋惜，但他放棄多情賢惠的美麗姑娘金秀的愛戀，同師傅遺孀慧英嫂的結(jié)合，高尚的人格令人佩服，流露出深厚的人性，人性之美。

中學(xué)讀書筆記(篇2)

當(dāng)內(nèi)心虛無時，輔以外界之物達(dá)到安慰。

百年孤獨(dú)中，印象最深刻的除了第一代祖母烏蘇娜，還有奧雷連諾上校。激情與熱血是年輕的資本，初代不甘當(dāng)下，選擇另尋出路，嘗試新世界的開拓。那個時候，世俗、困惑、狹隘，思想和世界是同步的。有時候停下腳步，不是屈從與命運(yùn)，而是使然。使然，是一種隨性，一種選擇之上的必然。這種使然貫穿整個故事，整個時代，整個一生。烏蘇娜看到這種使然，阿瑪蘭塔也看到這種使然，但是卻無能為力。她無法阻止自己的仇恨，無法阻止自己的愛和不愛，這種使然，讓其害怕，以致后來的習(xí)慣。像是戰(zhàn)爭，像是作為情婦的佩特娜·科特。當(dāng)奧雷連諾第二遇上情婦的時候，他就知道，他永遠(yuǎn)不會愛上他的妻子，但當(dāng)他在死之前讓人抬去妻子那里的時候，他也知道他不會屬于情婦，卻也離不開。

往往歲月在不知不覺中奪走你的資本，枉然若夢的瞬間，你便老了，失去了再行動的能力。

奧雷連諾上校小的時候，純真卻充滿好奇。少言卻專注小金魚的制作。這是他的寄托。安靜在一件事物的時候，不考慮其他的那份純粹，或許是他最珍貴的一切。戎馬尊貴，為榮譽(yù)而耗費(fèi)生命的時刻，我仿佛看到他的茫然。半生的耗費(fèi)，結(jié)果還是回歸本原。整個過程是孤獨(dú)的本體。當(dāng)失敗來臨的時候，未嘗不是轉(zhuǎn)折。福禍本相依，在此也無法稱其為福禍。

當(dāng)奧雷連諾上校嘗試再次拾起年輕時候的激情與熱血時，他的戰(zhàn)友及好友，望著他，說：上校，我以為您已經(jīng)很老了，但是，實(shí)際您已經(jīng)比我想象的還要老了。

孤獨(dú)在一定意義上的解讀，除了不曾被理解和認(rèn)同，更有面對一切使然的無能為力。那是一種，從希望到失望到絕望最后不得不接受的過程，甚至連這過程都感覺的孤單。

因?yàn)楣萝妸^戰(zhàn)，所以感覺累乏。

烏蘇娜一直不愿意相信，或者不愿意承認(rèn)。有些事情是使然，有些悲劇確實(shí)重復(fù)上演。整個歷史，從發(fā)展的角度來看，在新與舊，罪與赦，善與惡的不斷交替中。一切改變，變革，戰(zhàn)爭，傷痛，流血以至于分別，不斷的重復(fù)。當(dāng)重復(fù)的次數(shù)不斷增多，開始與結(jié)局呈現(xiàn)看似相同的結(jié)果的時候，是否這種重復(fù)不再具有意義。當(dāng)然，從吉普賽人的到來，或者更早，從第一代的開拓領(lǐng)地的時候開始，到后來的電力、工業(yè)的興起，不得不承認(rèn)，若沒有用于改變的舉措，并不能達(dá)到。人類在這樣的進(jìn)程中，處于重要的甚至更多的微小的位置和左右。而這種重要也可能是一種使然。

歷史在演變中，迫使做出改變，迫使一切悲傷和孤獨(dú)的事情發(fā)生。而人類的承受，必不可少的付諸實(shí)際，讓一切的行動變得可笑和驕傲。

這也是慶幸所在。既然輪回的結(jié)局是讓重復(fù)變得毫無意義，那么在迫使做出改變的那個瞬間，那件事，那個人都變得十分重要。既然使然的機(jī)會都是公平的，那么使然的結(jié)局變得同樣重要。站在個人角度，這是一種榮幸，是一種唯一。從整個歷史來說，這是一種使命，一種不得不為。其實(shí)，最感孤獨(dú)的時候，不是最終的明白，也不是在消耗歲月時的不知所以，而是在整個抗?fàn)幹?，藏于平靜之下的無力感。

歲月，不知何時，已經(jīng)帶走徒增的一切，留下來的，渺小的事物，可以讓其專注。是一切穩(wěn)態(tài)，美好。

中學(xué)讀書筆記(篇3)

《駱駝祥子》這本書之前就讀過一次，時間有點(diǎn)久，當(dāng)初是我讀的第一本書，印象比較深刻，所以又看了一遍，這次看的和之前看的，所理解的東西更深刻，更能提升自己的見解。

這是近代史的一部寫實(shí)小說，殘忍揭示了舊中國城市社會的黑暗丑陋。你會想起七十年代的知青，即使是四五十年的差距，同是對個人奮斗理想的追求，最終卻被時代的手狠狠地摔在地上。就像書中所說：雨下給富人，也下給窮人;下給義人，也下給不義的人。其實(shí)雨并不公道，因?yàn)槁湓谝粋€沒有公道的世界上。

讀這本書我們不的不說書中的的一個人物，就是祥子。祥子以拉車為業(yè)，最大的夢想是能夠拉上自己的車。第一次攢下錢買了車，被當(dāng)兵的連車帶人捉了去。第二次虎妞給他買了車，虎妞難產(chǎn)死了，把車賣了。從那之后，祥子再也沒能拉上自己的車。祥子不斷的遇到各種各樣的難題，車被大兵拉跑，錢被偵探騙走，每一個坎兒他都不能順順利利的過去。祥子缺乏思考的能力。他可憐，也可悲;他是很多很多在底層掙扎的人海中的一滴水，還有很多這樣的水滴。

祥子是中國封建社會下底層勞動者的真實(shí)寫照，通過這樣一個淳樸的農(nóng)民反映了當(dāng)時社會的辛苦和黑暗，反映的當(dāng)時人民的生活的苦急，當(dāng)時的社會的落后，制度不完善，導(dǎo)致社會的悲涼和心酸。春衫短，人情薄，慘淡的舊中國，理想的種子在貧瘠的土地里夠不上發(fā)芽的云端處，沙漠里長不出牡丹，這就是那時人民的生活的真實(shí)寫照。