關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿1000字匯總

一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。隨著站上演講臺(tái)向大家發(fā)言的時(shí)間的臨近，我們應(yīng)該事先寫(xiě)一份演講稿。演講稿是我們演講的一個(gè)文字依據(jù)。寫(xiě)演講稿的關(guān)鍵點(diǎn)是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：

大家好！

今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行XX小學(xué)20xxX屆學(xué)生畢業(yè)典禮，首先，作為班主任，我要代表我們班26位同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤耕耘的任課教師以及學(xué)校工作人員表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們快樂(lè)的六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。

同學(xué)們，老師雖然與你們僅僅相處了兩年，兩年中認(rèn)識(shí)了快樂(lè)活潑的呂武康，認(rèn)識(shí)了穩(wěn)重文明的謝濤，為諶濤的不斷進(jìn)步而欣慰，為廖傳榮的退步而傷神；更為許許多多同學(xué)的成長(zhǎng)高興。同學(xué)們，也許在過(guò)去的這兩年里，你們聽(tīng)到最多的是老師的批評(píng)和嘮叨，但是今天我想要對(duì)你們說(shuō)，其實(shí)在我的心里—————你們都是最棒的！我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒(méi)有我們這個(gè)集體，就沒(méi)有我們多姿多彩的小學(xué)生活。

親愛(ài)的六同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。但請(qǐng)你們相信：無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，一定會(huì)有我在遠(yuǎn)方為你們默默地祝福……老師期待著，期待著你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……同學(xué)們，當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候，請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛(ài)心生活！希望大家能記住今天這個(gè)時(shí)刻，因?yàn)樗悄惚枷虺晒Φ囊粋€(gè)起點(diǎn)。最后老師衷心祝愿在座的老師們工作順利！同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇2

和大家同行、同樂(lè)地度過(guò)了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時(shí)刻，我祝大家一生平安、一生好運(yùn)、一生精彩、一生幸福!歡迎你們經(jīng)常來(lái)母校看看，母校永遠(yuǎn)記得你們，永遠(yuǎn)歡迎你們!

三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過(guò)生命歷程中重要的時(shí)光。“天一”是你們騰飛的起點(diǎn)，愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。

三年的時(shí)光，在不知覺(jué)中已悄然而去，在一起相處的日子里，我們齊心協(xié)力共同為高三(11)班創(chuàng)造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲，并將此永遠(yuǎn)銘記于心。在分別之際，祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫(xiě)出最美麗的篇章!有空?；啬感？纯?。

三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，你們一路走來(lái)，揮灑的是汗水，收獲的是知識(shí)，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會(huì)慢慢淡去，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，請(qǐng)記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛(ài)心生活!

很高興我們一起度過(guò)了將近三年的美好時(shí)光，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂(lè)，更是一起耕種與收獲。話已說(shuō)過(guò)太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無(wú)法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè)、幸福!

三年前，我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬，堅(jiān)定目標(biāo)，執(zhí)著追求，我們的努力必定會(huì)有回報(bào)，你們都是好樣的。還記得我們的口號(hào)嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你們。

在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后，你們即將離開(kāi)天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過(guò)?，F(xiàn)在，在分別的時(shí)候，我想說(shuō)：人生的別離意味著成長(zhǎng)。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長(zhǎng);二是視野和胸懷，你要有天下之念，報(bào)國(guó)之志。同時(shí)，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們，愿快樂(lè)與你們同在!

整整三年，我們互相陪伴，一起度過(guò)。這三年來(lái)我們不僅有師生之情，更有朋友之誼?；貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，祝福你們從此一路燦爛。

親愛(ài)的同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來(lái)日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。 何當(dāng)共飲潭江水，卻話開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!請(qǐng)記住，老師，永遠(yuǎn)深愛(ài)你們!”

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

匆匆，太匆匆。在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)共同度過(guò)了三年難忘的初中生活。三年,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)。似乎還記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)占中時(shí)那帶點(diǎn)茫然的眼神?？稍谶@最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)林蔭、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，抑或是最后的一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光播撒在校園的每個(gè)角落。往事如歌，有些記憶會(huì)隨著歲月的流逝漸漸淡去，但是,在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了你們:忘不了你們?cè)谔飶綀?chǎng)上與老師一起晨跑的身影，忘不了你們?cè)谡n堂上與老師熱烈的互動(dòng),更忘不了你們課后嘻笑怒罵,你追我趕的率真和可愛(ài)，忘不了……我們一起生活、學(xué)習(xí)，我們分享著你們的快樂(lè)，分享著你們的憂傷，分享著你們?nèi)〉玫某煽?jī)，分享著你們拼搏取得的榮譽(yù)。在這座美麗溫馨的校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了與你朝夕相處，習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們?cè)谝黄鸬臍g笑和淚水。

三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂，在寢室；在操場(chǎng)，早晨一聲“你早！”晚上一句“晚安！”多少情誼，幾多依戀！

當(dāng)年初相見(jiàn)，你們都是羽毛未豐的雛鳥(niǎo)，帶著求知的欲望，帶著父母的囑托，來(lái)到這神圣的學(xué)校，遨游這知識(shí)的海洋。轉(zhuǎn)瞬間，三年已經(jīng)過(guò)去了，老師已為你們插上騰飛的翅膀，可愛(ài)的母親已為你們鼓起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

如果說(shuō)，你們當(dāng)年的相識(shí)或許顯得那樣平淡，那么，我們今天的遠(yuǎn)別則是情真意切，依依難舍。你們說(shuō)一聲“別了”我心兒發(fā)慌，我道一聲再見(jiàn)，你鼻子發(fā)酸，師生情誼，天地共鑒！

如果說(shuō)你們當(dāng)初的相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量，那么你們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿！學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海；學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，你們終究要飛向萬(wàn)里藍(lán)天！不要悲傷，同學(xué)們，讓我們飛向藍(lán)天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來(lái)！

三年的步履塌實(shí)而又匆忙；三年的道路坎坷而又艱辛；三年的汗水辛勞而又快樂(lè)。

今天是個(gè)難忘的日子，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。

三年的初中生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而于我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……

同學(xué)們,當(dāng)最后的鈴聲響起的時(shí)候，也是我們就要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。此時(shí)此刻，我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁，揮一揮手，卻難說(shuō)再見(jiàn)。

是啊，三年的光陰，仿佛“彈指一揮間”。初中生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌，漫步校園，以心底最深切的愛(ài)戀，做深情的回眸吧！

還記得嗎，初一那新鮮而陌生的印象；還記得嗎，初二那熟識(shí)而浪漫的遐想；還記得吧，初三這緊張而沉重的心情。初三的日子里，也許真的沒(méi)有太多的“故事”?！叭c(diǎn)一線”的單調(diào)與緊張或許就是它的全部。但我肯定，初三將是你們最最值得可圈可點(diǎn)的回憶！

讓我們用最深情的眼光再凝視一次我們的教室吧，在這間教室里，你們聆聽(tīng)過(guò)校長(zhǎng)、老班、科任老師的諄諄教誨，感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng)；在這間教室里，曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)，灑落過(guò)你們的汗水和淚滴……

再見(jiàn)了，那些一把傘下交流心事的雨季；再見(jiàn)了，那些陽(yáng)光遍地書(shū)聲朗朗的清晨；再見(jiàn)了，那些嚴(yán)寒酷暑中掌燈苦讀的長(zhǎng)夜……明天，我們又要背上行囊，踏上新的征途。讓我們揮揮手吧，送上彼此最真摯的祝福！

天下沒(méi)有不散的筵席、“成功的路上沒(méi)有掌聲”， 相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你

同學(xué)們，畢業(yè)，只是一個(gè)分號(hào)，不是休此符，畢業(yè)，是我們的起跑線，不是終點(diǎn)站，我們還要繼續(xù)前行。請(qǐng)記住“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。請(qǐng)記住 “沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山；敢問(wèn)路在何方，路在腳下”。請(qǐng)記住：除了空氣和陽(yáng)光是大自然賦予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起?！?，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了常回家看看，看看校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?。你們的班主任、你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們傳回佳音！

今天，我要感謝那些因?yàn)橄矚g英語(yǔ)而喜歡我的同學(xué)們。同學(xué)們，和你們?cè)谝黄?，我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛(ài)。是你們讓我的教學(xué)不再簡(jiǎn)單只是一種工作、一種責(zé)任，更是一種生活的享受。一種生命的體驗(yàn)。對(duì)于你們，我怎能不心懷感激呢？

我要感謝那些年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的同學(xué)們;你們或許有著自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，或許是應(yīng)父母之命、老師之意，才收起一顆好動(dòng)的童心，端坐在教室里，寫(xiě)著永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)、考著永遠(yuǎn)考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅(jiān)韌什么是頑強(qiáng)。

我還要感謝那些曾遭受過(guò)我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評(píng)我的怒氣甚至不太理智的動(dòng)作，會(huì)觸傷你們還不太堅(jiān)強(qiáng)的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應(yīng)對(duì)自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí)，我自己也在悄悄地拔節(jié)。

我要感謝那些年來(lái)每天值日的班干部，我還要感謝那些年來(lái)不厭其煩無(wú)數(shù)次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。

再過(guò)幾天，你們即將步入中考的考場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們放輕松心情，放松自我，沉著應(yīng)考，挑戰(zhàn)自我。我們?nèi)w任課老師和我將在考場(chǎng)外為你們搖旗吶喊。一起給你們加油，一起給力。

最后祝愿你們金榜題名！美夢(mèng)成真！

最后讓我真誠(chéng)地說(shuō)一句：愧為良師，愿作益友！同學(xué)珍重，一生幸福！

最后讓我們?cè)佥p輕說(shuō)一聲：再見(jiàn)！

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇4

初三的同學(xué)們：

大家好!

今天，我代表全體高三老師，跟大家說(shuō)幾句話。于丹教授說(shuō)：人生是要有些儀式感的。在二中的校園里，你經(jīng)歷過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，成人儀式，現(xiàn)在又站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，概括了你十二年求學(xué)路的風(fēng)雨歷程，承載了父母老師多年的關(guān)懷與期待。在這個(gè)儀式中，老師要跟你們說(shuō)說(shuō)離別，談?wù)勎磥?lái)。

說(shuō)到離別。我最想說(shuō)的是：感謝!感謝命運(yùn)讓我有幸成為你的老師，有幸能在千萬(wàn)人之中認(rèn)識(shí)獨(dú)一無(wú)二的你，有幸參與你高中黃金時(shí)段的學(xué)習(xí)，有幸聽(tīng)你叫我一聲“老師”!

忘不了你求知時(shí)渴望的雙眸，忘不了你運(yùn)動(dòng)時(shí)揮灑的汗水，忘不了你成功時(shí)激動(dòng)的吶喊，也忘不了你失落時(shí)緊皺的眉頭。是你，在老師嗓子不舒服時(shí)，悄悄地放講臺(tái)上一盒藥;是你，在老師聽(tīng)課時(shí)，默默地遞來(lái)帶著體溫的坐墊;是你，每天到辦公室報(bào)到，幫忙倒掉垃圾;是你，在老師節(jié)日時(shí)，在黑板上寫(xiě)滿祝福! 善良的你，堅(jiān)強(qiáng)的你，敏感的你，豪爽的你，調(diào)皮的你，成熟的你……都成為了老師心中抹不去的印記!

時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,那些回憶雖然清晰，卻已漸行漸遠(yuǎn)。一首小詩(shī)最能代表老師們此刻的心情：半是喜悅，半是悲哀，最難與人言的是慈母的情懷，盼望果子成熟，成熟了——又怕掉下來(lái)!三年一個(gè)輪回，我們比尋常父母更多地品嘗了離別的酸楚。雖然三年前的初次相遇，就注定了今天的別離，然而這一天真的到來(lái)了，我們這些老師又有些心慌意亂，無(wú)所適從。有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛始終放不下，關(guān)于未來(lái)還想再啰嗦幾句!

我想說(shuō)畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。老師希望你們記住：身處順境，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍Ｍ銈兡苡肋h(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)眩萌∩?，希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有快樂(lè)和從容!

相聚不知時(shí)光短，別離才知情誼濃，當(dāng)熟悉的校園成為你們眼中漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景，不管你喜不喜歡，第二中學(xué)都注定成為你生命中的一部分!畢業(yè)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這里經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都是生命中的一種財(cái)富，值得每個(gè)人終身懷念。記得?；啬感？纯?，老師們一直都在原地等著你!

最后，祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢(mèng)想成真!謝謝大家。

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇5

各位來(lái)賓、各位朋友、女士們、先生們：

大家好！

懷著向往、激情和眷戀，我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)盛典。一張張燦爛的笑臉，一雙雙緊握的熱手，一句句真摯的祝愿，將澎湃的心潮、晶瑩的淚花，化作閃光的杯、釅濃的酒。

暢飲五月鮮花的瓊漿！歌詠風(fēng)華正茂的旋律！一曲青春之歌，把我們帶進(jìn)昨天的故事，去尋找那些真切無(wú)暇、不染纖塵，看似沒(méi)有得到、而已經(jīng)擁有，雖已經(jīng)擁有、又似沒(méi)有完全得到的東西。作為莘莘學(xué)子，你們沉靜堅(jiān)毅，刻苦砥礪，額頭沁出了一串串汗珠：生命其實(shí)就是一種負(fù)擔(dān)；每個(gè)人都希望自己的人生陽(yáng)光朗照、花團(tuán)錦簇，但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心；一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順是相對(duì)的，蜿蜒顛簸是絕對(duì)的。祖國(guó)的花朵就是有點(diǎn)亮生命、走向輝煌的信心，有承擔(dān)坎坷、挑戰(zhàn)自我的勇氣，并能把辛勤的汗水化為青春熱血，在“6789高地”、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。

身為人民教師，我們的神圣使命是為使下一代‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’而努力恪守天職。靚麗不減的巾幗英雄，端莊有加，下意識(shí)地理抹那魅力無(wú)限的劉海，心里在反復(fù)默念：“生命的終極意義，就是盡了做教師的責(zé)任。教師的高尚體現(xiàn)于責(zé)任心，教師的價(jià)值也體現(xiàn)于責(zé)任心。憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，我們風(fēng)雨兼程地走過(guò)了三度春秋冬夏，流走的是歲月，流不走的是對(duì)苦盡甘來(lái)的深深記憶！”臉帶幾分倦容的須眉，聲音依舊洪亮如鐘：“我們度過(guò)的1000多個(gè)日日夜夜，不斷地、深刻地改變著我們的形體和容顏。寒去暑來(lái)、月落日升，又賦予了我們豐富的思想和追求。有所剝蝕，也有所增添。然而我們還很年輕，前面還有很多事情亟待我們?nèi)プ觥＜?dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后，到來(lái)的是成熟期的對(duì)事業(yè)的摯愛(ài)和不舍，是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁達(dá)，是一座內(nèi)心的信仰和理想的大廈的`落成！”

親愛(ài)的同學(xué)——我們的戰(zhàn)友！你們即將結(jié)束三年的高中生涯，展翅飛翔，鵬程萬(wàn)里。此時(shí)此刻、此情此景，讓我們“三杯合自然，一斗通大道”地舉起酒杯，為昨天喝彩，為今天慶賀，為明天祝福！

潔白的云兒聚了又散，吉祥的春燕來(lái)了又去，盡管如此，我們會(huì)摁下記憶的快門(mén)，珍藏軍訓(xùn)口令交響，學(xué)農(nóng)泥土芳香，珍藏如詩(shī)如畫(huà)的真情。珍藏一個(gè)個(gè)深沉的回眸，一聲聲幸福的交流，珍藏一次次魂悸魄動(dòng)的對(duì)望。心靈的膠片在手，不時(shí)翻覽，可聽(tīng)黃浦江的拍岸驚濤，可聞建平校園浩繁卷帙之香，一幀幀，一幅幅，故事很多，宛如鏗鏘一段歌，那就是你，那就是我。無(wú)論你我是近在眼前，還是遠(yuǎn)在天邊，總會(huì)有一種涌向心田的思念，綻放玉蘭鑲邊、玫瑰郵戳的請(qǐng)柬：帶著期盼，帶著碩果，帶著愛(ài)情，相約在明年、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個(gè)人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校！

謝謝大家！

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

作為畢業(yè)班的班主任，我也是榮幸能作為代表在這發(fā)言，也是祝愿我們六年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了六年的努力，而今是要畢業(yè)了，童年是過(guò)去了，而少年的時(shí)代向你們?nèi)コㄩ_(kāi)了大門(mén)，也是希望你們?cè)谥袑W(xué)的階段繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去讓自己有更多的收獲。

六年，見(jiàn)證了你們，看到你們從小到而今成了一個(gè)小大人，作為老師的我們也是感到特別的高興，同學(xué)們也是在小學(xué)學(xué)到了很多的知識(shí)，同時(shí)也是收獲了一些好的習(xí)慣，也是希望你們這些習(xí)慣繼續(xù)的保持下去，去到中學(xué)，那兒的科目更多，知識(shí)也是更加的豐富，也是大家要繼續(xù)的去努力。無(wú)論是現(xiàn)在這個(gè)階段，你們學(xué)的如何，其實(shí)那也是過(guò)去了，而未來(lái)都是新的，也是要去好好的把握，畢業(yè)了，我想同學(xué)們也是有很多的不舍，離開(kāi)了關(guān)心你們的老師，也是要和同學(xué)朋友分別去到不同的中學(xué)，這算是你們第一次的離別，而幼兒園的畢業(yè)或許大家的記憶沒(méi)有那么的深刻，也是不太懂的那么的多，但是這次的分開(kāi)，也是希望大家多去珍惜，要去認(rèn)識(shí)新的朋友，但是也別忘記聯(lián)系以前的老同學(xué)。

小學(xué)是大家去學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的階段，而中學(xué)則是大家要去更加努力去對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的一個(gè)階段，考試將會(huì)更多，大家也是會(huì)有排名，會(huì)去為了中考高考而做出努力，也是希望同學(xué)們都是可以在其中有好的成績(jī)，中學(xué)也是有了更多的科目，也是能讓大家找到各自喜歡的一個(gè)，不過(guò)也是不要去偏科，要去把每一門(mén)科目都認(rèn)真的去學(xué)好，基礎(chǔ)要打牢，學(xué)的扎實(shí)一些才行。老師們也是真誠(chéng)的希望你們的未來(lái)更好，回顧之前的日子，你們?cè)谡n堂上認(rèn)真的聽(tīng)課，去回答老師的問(wèn)題，互動(dòng)的時(shí)候積極的參與，看到你們認(rèn)真的樣子，而今想起來(lái)也是很感動(dòng)。而這些好的，優(yōu)秀的習(xí)慣也是希望大家繼續(xù)的保持，去帶到中學(xué)的學(xué)習(xí)和課堂上去做的更好。

同學(xué)們，要畢業(yè)了，曾經(jīng)歡快的童年日子要漸漸的遠(yuǎn)去，回想起來(lái)，那兒有很多的歡樂(lè)時(shí)光，也是有很多美好的記憶，希望你們珍惜，希望你們記得曾經(jīng)的那些日子，同時(shí)也是要勇敢的去面對(duì)今后路途中遇到的困難，去學(xué)好，去為自己的未來(lái)而奮斗。謝謝！

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇7

老師們，同學(xué)們：

大家上午好

今天，在這里舉行xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。因?yàn)槟銈內(nèi)陙?lái)，能夠遵守校紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，見(jiàn)證了母校三年的快速發(fā)展，在母校你們度過(guò)了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了農(nóng)中美好的未來(lái)。今天，在這見(jiàn)證你們的成功與智慧，見(jiàn)證你們新起點(diǎn)的激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿地完成高中三年的學(xué)業(yè)，同時(shí)，向三年來(lái)付出辛勤勞動(dòng)的高三年級(jí)全體教師表示衷心的感謝！

同學(xué)們，為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，為了煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們一起奮斗，一起追求。過(guò)去的三年，大家體驗(yàn)過(guò)學(xué)習(xí)的艱辛，品嘗過(guò)失敗的苦澀，但大家挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今天，在這一個(gè)特殊的時(shí)刻，一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻，我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因?yàn)槟銈円呀?jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿志的青年，你們即將要離開(kāi)這里，在人生的道路上去開(kāi)拓，去遠(yuǎn)航?！傍欩]高飛，一舉千里”。相信你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，因?yàn)槟銈冿L(fēng)華正茂，因?yàn)槟銈儚奈磼仐墸瑥奈捶艞?。前方的?hào)角已經(jīng)吹響，五月的歌聲催人奮進(jìn)，就讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，讓青春在夢(mèng)想中騰飛。

同學(xué)們，即將到來(lái)的高考將會(huì)是人生的里程碑，它標(biāo)志著我們的人生即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，今后的路任重道遠(yuǎn)，要靠你自己去走，自己去闖。有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。我衷心希望同學(xué)們自強(qiáng)不息，帶著母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔，

最后，我想說(shuō)，今天的匯聚不是簡(jiǎn)單的總結(jié)，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據(jù)，而母校也將會(huì)是你們永遠(yuǎn)的后方。

祝大家大學(xué)順利，在以后的人生道路上精彩無(wú)限，鵬程萬(wàn)里。

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇8

同學(xué)們，今天，是我們學(xué)校20xx級(jí)畢業(yè)生的畢業(yè)儀式。我，作為你們的班主任，和你們一起走過(guò)了三年，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，成就了我人生的又一段經(jīng)歷，在我如歌的歲月里，添上了濃墨重彩的一筆。在這里，我要告訴大家的是，我是一個(gè)幸福的班主任。

在這個(gè)班級(jí)里，我是付出過(guò)許多的努力，灑下過(guò)不少的汗水。但我的勞動(dòng)首先得到了學(xué)校全體同仁的認(rèn)同，連續(xù)兩次被評(píng)為長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班集體，這并不是意味著我們學(xué)校就只有我們這個(gè)班級(jí)優(yōu)秀，這是老師們對(duì)我班主任工作的肯定，這是老師對(duì)我們班級(jí)同學(xué)的厚愛(ài)。生活工作在這樣一個(gè)集體中，能得到同事們的百分的信任，十分的抬舉，我感到由衷的幸福！

上課的時(shí)候，同學(xué)們那凝神的雙眼，那朗朗的書(shū)聲，那微笑著的點(diǎn)頭，我能感受到大家對(duì)我的信賴，我能感受到大家對(duì)我的擁戴，作為班主任的我，感到由衷的幸福！

三年來(lái)，我的班主任工作，得到了家長(zhǎng)極大的理解和支持，得到了家長(zhǎng)積極的配合。我能感受到家長(zhǎng)對(duì)我工作的滿意度，我能感受到家長(zhǎng)對(duì)我班級(jí)工作的感謝，作為班主任的我，感到由衷的幸福！

教了你們?nèi)辏铱煳窟^(guò)，我欣喜過(guò)，我自豪過(guò)，當(dāng)然，我也氣惱過(guò)，我也痛心過(guò)。就在上周，我們的畢業(yè)考完成了，為了即將畢業(yè)的你們，能在小學(xué)生活中畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我請(qǐng)示學(xué)校后，把把你們招了回來(lái)，在這三天里，每天的六節(jié)課，我都陪伴著你們，生怕你們有半點(diǎn)閃失，生怕你們有半點(diǎn)的委屈，我陪著你們一起說(shuō)，我陪著你們一起唱，我和大家一起有商有量……雖然我累得回家都不想動(dòng)彈了，但我看到你們的快樂(lè)，我無(wú)怨無(wú)悔。

可叫人氣惱的是，星期四放學(xué)后，我正坐在辦公室里想閉目養(yǎng)神，想稍微休息一下就回家的時(shí)候，卻接到了戴老師愛(ài)人打來(lái)的電話，我們班有六個(gè)同學(xué)居然在一個(gè)偏僻的小池塘里游泳。你們不要命了嗎？這是老師的第一反應(yīng)。就在那一瞬間，我全身的血液一下子從頭涼到了腳。一種工作的失敗感挫折感一下子充溢在了我的每根血管中。這六位同學(xué)的行為，擊敗了我心中所有的驕傲。當(dāng)熱心的戴老師騎車帶我找到了其中的三個(gè)同學(xué)。我卻沒(méi)有了批評(píng)他們的威力。那時(shí)候，我只能狐假虎威，把他們的家長(zhǎng)搬了出來(lái)。回到家里，我感到的是虛脫。我整整一天一晚都沉浸在這種無(wú)以解脫的痛苦中。我除了不停地給班上每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)短信，囑咐家長(zhǎng)注意你們的安全教育之外，我竟然不知道我能干什么了。我之所以這樣，倒不是因?yàn)槲以诋厴I(yè)考之后把你們招到學(xué)校來(lái)有什么不妥，我并不認(rèn)為這是違反了什么教育規(guī)律或是什么教育制度。要知道，這是我請(qǐng)示了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是在全體教師會(huì)上商討通過(guò)了，并且都事先通知了家長(zhǎng)了的。再說(shuō)，學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上出了問(wèn)題，學(xué)校的責(zé)任不是很大，這是法律明文規(guī)定了的。

我之所以這么痛苦，這么失望，那是因?yàn)槲业男闹胁赜刑嗵嗟牟豢盎厥椎谋瘋桶?。我忘不了?994年，我教的畢業(yè)班中，一個(gè)姓唐的學(xué)生因?yàn)橛娩摴P套玩了三個(gè)小小的鞭炮，而喪命時(shí)我的痛惜。我忘不了1997年，就在這個(gè)學(xué)校，即將畢業(yè)的廖超同學(xué)因?yàn)楸┯瓿蔀?zāi)被家里垮塌的房子掩埋時(shí)凄慘的場(chǎng)面；我忘不了1999年，我教的畢業(yè)生袁超同學(xué)在到中學(xué)報(bào)到后的第二天，溺水身亡時(shí)親人的哀傷……十多年過(guò)去了，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的記憶中重現(xiàn)，驚醒著我教導(dǎo)學(xué)生珍惜每個(gè)小小的生命。我好害怕這樣的悲劇再次出現(xiàn)在我工作的班級(jí)中！

同學(xué)們，生命是珍貴的，也是脆弱的。為了自己，為了家人，為了每一個(gè)關(guān)心你們的人，我希望你們一個(gè)個(gè)都能平平安安地陪著老師到地老，到天荒。若干年后，我們?cè)傧嗑?，全?5位仍然是那么的生龍活虎，那么的健康快樂(lè)，這也將是作為你們班主任的我，最大的幸福！

我很幸運(yùn)，我的一篇為學(xué)生江宇星憂心嘆息的博文，居然能在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)那么多博友的關(guān)注和關(guān)心。大家的關(guān)懷，大家的良策，鼓舞了我去幫助江宇星同學(xué)的信心。在這里，我還要感謝全校老師在江宇星同學(xué)極端困難的情況下，伸出的援手，感謝全班同學(xué)的小小愛(ài)心。尤其要感謝的是我的博友漁人葉懷謙同學(xué)以及他的媽媽，博文《為了他》發(fā)布的當(dāng)天，他們就在我的博文后面留言，希望能給江宇星同學(xué)予以幫助。接下來(lái)，書(shū)信的問(wèn)候和鼓勵(lì)，物資上的援助，給我們班寄來(lái)的一箱箱書(shū)籍，讓我的人生有了新的開(kāi)始，讓我們大家從此打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界，讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)的真情，人間的博愛(ài)。感受到了遠(yuǎn)方朋友的理解和支持。感受到了自身人格的魅力。作為班主任的我，一生能有如此的緣分和巧遇，我感到由衷的幸福！

三年來(lái)，我用心教導(dǎo)著你們，我用心感受著你們的成長(zhǎng)。那一篇篇激情飛揚(yáng)的日記作文，常常叫坐在辦公桌前批閱的我忍俊不禁；坐在教室里，和同學(xué)們一起，靜靜地聽(tīng)著我給你們指導(dǎo)的廣播節(jié)目，那機(jī)智的起轉(zhuǎn)承合，那抑揚(yáng)頓挫的播音，讓我感到了勞動(dòng)的價(jià)值，讓我看到了夢(mèng)想中的現(xiàn)實(shí)，讓我真實(shí)地體驗(yàn)到了教育的力量；每天放學(xué)聽(tīng)值日干部的“今天我值日”，越來(lái)越精妙的值日點(diǎn)評(píng)，成了我每天的享受；課堂里，看到你們因?yàn)槔蠋熞痪湫⌒〉挠哪故镜男δ?，我感到心滿意足，看到你們對(duì)集體榮譽(yù)的熱愛(ài)和維護(hù)，我感到滿心的歡喜……一路走來(lái)，回想起你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，作為班主任的我，感到由衷的幸福！

好在第二天，第三天，許多家長(zhǎng)給我發(fā)來(lái)短信，對(duì)我的一片苦心表示由衷的感謝。羅嵐同學(xué)和曾俊同學(xué)來(lái)到我身旁，幫我一起整理班級(jí)詩(shī)集和文集，完善學(xué)生的評(píng)價(jià)報(bào)告，就在那廢寢忘食的忙碌中，我又感受到了工作的幸福。

我很明白，只有陽(yáng)光的生活，也不一定會(huì)是十分的精彩。因此，我的氣惱，我的煩悶，都變成了我多彩生活的一部分，變成了彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨，我相信，我能看到你們的自責(zé)，我能感受到你們的悔悟，作為班主任的我，仍然感到由衷的幸福。

大家知道，老師有七分溫柔三分兇狠，我知道，你們中記得老師三分的多記得七分的少，但我不介意。要是將來(lái)的某一天，你會(huì)跑來(lái)對(duì)我說(shuō)，老師，我感謝你當(dāng)初那么狠狠地罵過(guò)我，那時(shí)我會(huì)很幸福!

我是個(gè)幸福的班主任，其實(shí)我的幸福來(lái)自很簡(jiǎn)單的快樂(lè)，我能真誠(chéng)做人，我能踏實(shí)做事，我能不斷學(xué)習(xí)，我能把一件簡(jiǎn)單的而又有意義的事情，簡(jiǎn)單地堅(jiān)持下來(lái)。快樂(lè)就在我們平凡而又簡(jiǎn)單的生活中。所以我在大家畢業(yè)錄上寫(xiě)下了我的口頭禪：快樂(lè)就好！

我真誠(chéng)地希望，每個(gè)同學(xué)的明天都是幸福的，我就在你們的幸福中享受簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

最后，要告訴大家的是，我當(dāng)了你們?nèi)甑陌嘀魅?，我很幸福！我希望我也成為了你們快?lè)的理由。讓閱讀成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)陪伴身旁，讓優(yōu)秀永駐心間。這是我對(duì)大家的期待。作為今天是你們班主任的我，將來(lái)我仍會(huì)幸福著大家的幸福！

借此機(jī)會(huì)，我要再次感謝我的同事一如既往地對(duì)我的欣賞和鼓勵(lì)；我要感謝我的遠(yuǎn)方朋友不遠(yuǎn)千里給我們帶來(lái)的關(guān)注和快樂(lè)；我要感謝同學(xué)們對(duì)我的熱愛(ài)和信服；我還要感謝家長(zhǎng)的理解和配合。

關(guān)于班主任畢業(yè)的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中，我們已共同走過(guò)三個(gè)寒暑。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，為20xx屆高三同學(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，老師與你們一樣激動(dòng)、喜悅，更為你們驕傲、自豪。在你們即將告別母校奔赴新的人生旅程之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表三中全體教師，向你們表示最衷心地祝賀和最美好的祝愿：祝賀你們圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)！祝愿你們今后的人生道路，越走越寬！

三年前當(dāng)你第一次走進(jìn)三中校園時(shí)，我們有了最美麗的遇見(jiàn)，從此“三中人”這個(gè)烙印就已深深刻入你的心田，“修德、求是、勤奮、超越”成為了你們無(wú)悔的追求。軍訓(xùn)場(chǎng)上你們颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們奮力拼搏，藝術(shù)節(jié)上你們活力四射，這一暮暮仿佛就在昨天。

三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，十七次大型考試，數(shù)不清做過(guò)了多少道習(xí)題，記不得流下了多少汗水、淚水，你們終于褪去了青澀的模樣，長(zhǎng)成了自己喜歡的樣子。共青路上銀杏樹(shù)見(jiàn)證了你們完美的蛻變，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊玉蘭花目睹了你們的青春芳華。

三年的時(shí)光，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，我們一起創(chuàng)造輝煌！你們的信任，讓老師充滿力量；你們的成長(zhǎng)，讓老師倍感幸福。和你們一起披星戴月、不知疲倦，和你們一起簡(jiǎn)單快樂(lè)、真誠(chéng)酣暢。我們不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是因?yàn)橛鲆?jiàn)你們才有了這段最好的時(shí)光。現(xiàn)在的你們走過(guò)了青春的苦澀與艱辛，走過(guò)了追夢(mèng)的坎坷與期待，收獲了許許多多真摯的友誼、成功的喜悅和對(duì)生命的感悟！

未來(lái)的路，注定充滿了未知和挑戰(zhàn)，而現(xiàn)在的你們堅(jiān)強(qiáng)、自信亦無(wú)所畏懼。無(wú)論在未來(lái)的日子里，面對(duì)多少風(fēng)雨和坎坷，請(qǐng)牢記自己的理想，堅(jiān)定信念，不忘初心，勇往直前，做一名追求進(jìn)步，不斷超越的勇士，成就真的自我。

在未來(lái)的日子里，老師希望你們身處順境時(shí)，學(xué)會(huì)內(nèi)斂沉靜，身處逆境時(shí)，切勿自暴自棄；希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍；希望你們成為有抱負(fù)的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?；希望你們永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容！永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)和從容！

鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里。飛吧，孩子們，把流動(dòng)于心中的知識(shí)揮灑；飛吧，孩子們，把植根于心中的夢(mèng)想升起；飛吧，孩子們，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生！

母校永遠(yuǎn)敞開(kāi)著那扇門(mén)，等你歸來(lái)，我們終將重逢，我們不說(shuō)再見(jiàn)。

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關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿1000字匯總

一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。在知道自己要上臺(tái)演講的時(shí)候，我們可以先寫(xiě)好合適的演講致辭稿。一篇演講稿要明確談幾方面的問(wèn)題。寫(xiě)演講稿時(shí)我們可以采取哪些方式？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿1000字匯總，歡迎你閱讀與收藏。

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師們，尊敬的叔叔阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們﹕

在今天這美好的日子里，我們最后相聚在怡東小學(xué)，共度這美好時(shí)光。

六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；是老師，開(kāi)啟我們混沌的心靈；是老師，用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。臨別之際，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的感激，道不盡我們對(duì)老師的留戀！

回想起來(lái)，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷，而老師，正是這幅畫(huà)中最絢麗的風(fēng)景！

經(jīng)歷了畢業(yè)考和期末考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，一千六百多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

六年時(shí)光匆匆逝去，光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際，我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

從始至今，不知不覺(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。那操場(chǎng)邊的灌木叢從纖細(xì)的幼苗，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練變得挺拔有力，成為了校園中的小戰(zhàn)士?，F(xiàn)如今，我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容；是老師一絲不茍地上課；是爭(zhēng)先恐后的賽場(chǎng)；是精彩絕倫的表演節(jié)目…

我至今還記得，六年前入學(xué)時(shí)，面對(duì)著周圍的陌生建筑，心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂(lè)之中，唯獨(dú)我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上。這時(shí)，一位陽(yáng)光開(kāi)朗的同學(xué)站在了我前面。陽(yáng)光從他臉龐穿過(guò)，顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛(ài)的手說(shuō)：“我們做朋友吧！”他笑得格外燦爛，我為之一振，心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手，交到了第一位朋友——xxx。從那之后，我們親密無(wú)間，情同手足。

我還記得，上個(gè)學(xué)期，操場(chǎng)上熱火朝天的跳蚤市場(chǎng)。每一個(gè)班級(jí)都開(kāi)啟了一個(gè)愛(ài)心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色，琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過(guò)一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機(jī)智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買入，高價(jià)賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場(chǎng)不僅令我們?cè)鎏砹丝鞓?lè)，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻(xiàn)給了貧困山區(qū)里的孩子們。

還記得有一次，上學(xué)期中旬，我因臨時(shí)有事，忘記了掃地，令組員增添了負(fù)擔(dān)。薛老師一聽(tīng)此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對(duì)我進(jìn)教導(dǎo)：“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那么你的信用就會(huì)大大降低……”當(dāng)聽(tīng)完老師的話之后，我不禁茅塞頓開(kāi)，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。

在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，一切顯得是多么迅速，不知不覺(jué)中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純正無(wú)邪的情誼；難忘老師孜孜不倦的教誨；難忘那一幕幕的精彩瞬間；難忘這可愛(ài)的母校…

歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我們之間的思念；畢業(yè)雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。

別了，我親愛(ài)的同學(xué)們；別了，我敬愛(ài)的老師們；別了，這兒處處有我身影的母?！?/p>

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：

大家好！

今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝！咱們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)、同校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)！同時(shí)，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，接受更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀！

此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢？我想除了知識(shí)和能力以外，它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面：早讀時(shí)你們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影；奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。演講稿

俗話說(shuō)，“知恩必報(bào)”，但是孩子們，你們知道嗎？在座的老師最想得到的回報(bào)是什么嗎？那么讓我告訴你們，不是金銀財(cái)寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來(lái)，大家起立，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”

臨別時(shí)，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：

一、要樹(shù)立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己；

二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。希望在今后的日子里，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！

三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。

四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時(shí)，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過(guò)你的每一個(gè)人！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)我們的母校說(shuō)一聲，請(qǐng)跟我來(lái)，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)！今天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮！”

孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì)贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。

最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功！人生成功！歡迎大家以后?；丶铱纯础?/p>

謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自六（6）中隊(duì)的，非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言，但心中也有一些悲傷，因?yàn)槊魈?，我們將向美好的小學(xué)時(shí)光道別。

日月如梭，光陰似箭，不經(jīng)意之間，一段美好的時(shí)光離我們遠(yuǎn)去了，這六年的路，我們走得堅(jiān)定而快樂(lè)，這六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而幸福。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng)，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi)，無(wú)數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭

回眸昨天，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。茂密的大樹(shù)下，有我們的歡聲笑語(yǔ)；寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書(shū)館里，有我們學(xué)習(xí)的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光早讀時(shí)我們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難舍難分！

六年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月， 2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂密的梧桐樹(shù)，熱鬧的書(shū)市，快樂(lè)的春游我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影；一定還記得回蕩在我們耳畔走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)的熱鬧書(shū)市；一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

我十分欣賞老師告訴我們一句詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。當(dāng)我升入六年級(jí)時(shí)，考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空彌漫，如何應(yīng)付考試？唯一的辦法便是作題。當(dāng)我們面對(duì)一道道習(xí)題時(shí)，老師的話總會(huì)在我耳畔響起。是啊，當(dāng)我們贊嘆大海的.浩瀚時(shí)，是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌；當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí)，是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛；當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí)，是否會(huì)想到她在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊；當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí)，是否會(huì)想到他在磨礪時(shí)所遭遇的挫折；當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí)，是否會(huì)想到當(dāng)初她的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨

今天的我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船，要在這里遠(yuǎn)航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。但是，當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。明天在朝我們招手，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì)，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會(huì)更好！

最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步，各位老師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：

我們小學(xué)畢業(yè)啦！今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬(wàn)千。這六年來(lái)，我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人都在這里從一個(gè)懵懂的六歲兒童成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富的十三歲的少年，我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿了各類的獎(jiǎng)狀和作品：三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)……我們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲！

回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ?。在此，?jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！

今天，我們就要離開(kāi)母校了，為了一個(gè)更高的理想，奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽(tīng)，教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)；你看，操場(chǎng)上依然奔跑著我們嬌健的身影；這兒每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡；每一片花草樹(shù)木都錄下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲。在給予我無(wú)數(shù)光榮與夢(mèng)想的母校里，有我永生難忘的恩師，有我情同手足的同窗好友。親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽，我們又怎能把你們忘記？

同學(xué)們，為了一個(gè)更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開(kāi)母校。但我們驕傲，我們自豪，我們?cè)枪鈽s的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是六年級(jí)xx班的xx，今天在我們的小學(xué)畢業(yè)典禮上做演講，這不僅是你們給我的機(jī)會(huì)，也是你們給我的榮幸，在最后的一個(gè)典禮跟大家告別。

我回想這六年的小學(xué)生活，真的是很快樂(lè)的時(shí)光，六年里，我們不斷的成長(zhǎng)著，一起度過(guò)很多美好的日子，也一起經(jīng)歷過(guò)艱難，但我們最終都這樣過(guò)來(lái)了。我在這個(gè)學(xué)校讀了六年的書(shū)，這里留下了我很多的記憶，不管好的還是壞的，都是值得留念的。人生有多少個(gè)六年有這樣的生活，是沒(méi)有的，只有一次，我慶幸自己在這六年沒(méi)有荒廢時(shí)光，而是每一個(gè)階段我都做好了該做的事情。

親愛(ài)的同學(xué)，你們還記得剛到這所學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)一個(gè)什么場(chǎng)景？你還記得你當(dāng)時(shí)的心情嗎？我想你們大概還是有一個(gè)記憶的，畢竟能夠一起相遇在這里，就是我們的緣分，雖然我們不是所有人都是一直在一起的，有些是插進(jìn)來(lái)的，但是最后我們是一起畢個(gè)業(yè)，這就是一種緣分了，是我們共同的記憶，未來(lái)不論去往哪里，都會(huì)去會(huì)議小學(xué)的那個(gè)時(shí)光里的記憶。

我在想，我們經(jīng)歷了六年的小學(xué)，現(xiàn)在要畢業(yè)了，它一定是我們未來(lái)人生的開(kāi)始，不是結(jié)束，是我們即將要往各方啟程的一個(gè)轉(zhuǎn)角點(diǎn)。小學(xué)于我們，是一個(gè)修行地，修好了就往更好、更高的地方行走，沒(méi)有修好，也是一段人生的歷程，并不會(huì)影響我們前進(jìn)的道路。從一個(gè)幾歲的孩子成長(zhǎng)到現(xiàn)在十幾歲的少年，這變化不是一般的大。我們有現(xiàn)在的樣子，我們要感謝是我們的老師，是他們一直教導(dǎo)著我們，一直鼓勵(lì)著我們前進(jìn)，用他們的血汗換來(lái)我們的成長(zhǎng)，他們是一生的導(dǎo)師，是除了父母之外最初影響我們的人，同樣在以后，他們?cè)谖覀兊男闹械牡匚灰彩呛軋?jiān)固的。

同學(xué)們，畢業(yè)了，雖然會(huì)分別，但是這種情誼不會(huì)斷，以后不管過(guò)了多少年，小學(xué)的記憶一定會(huì)留在內(nèi)心深處，每每回想也是很美好的。同學(xué)們，即使是畢業(yè)了，我也希望你們以后有時(shí)間能多回來(lái)看看母校和老師，一定要維護(hù)我們小學(xué)的同窗情誼，這是很難得的。雖然會(huì)有些遺憾，但是最終我們一定還會(huì)有再見(jiàn)面的那一天，一定不會(huì)很遠(yuǎn)的，終有到來(lái)的一天。

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出李店小學(xué)的校門(mén)，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六一班全體畢業(yè)生向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入李店小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟?，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ);那也是因?yàn)槟?，親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將踏上新的征程，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲：老師，你們辛苦了!

離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，在這里我們收獲了許多。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。

同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為李店小學(xué)的畢業(yè)生為自豪;明天，李店小學(xué)將會(huì)以我們祖國(guó)的棟梁為驕傲!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們登上了學(xué)校的頂樓，進(jìn)入了六年級(jí)的班?？扇缃裎覀円叱瞿感?，進(jìn)入陌生的初中，回顧往事，發(fā)現(xiàn)匆匆的那些年我們是這樣度過(guò)的。

匆匆那年，我們才上小學(xué)。當(dāng)初，還只會(huì)算“5+5”的我們就踏入母校，面對(duì)一張張陌生的面孔，羞澀、懼怕便包住了我們，可老師的引導(dǎo)讓我們變的外向。還記得那幼稚的“老鷹捉小雞”，還曾是我們最喜歡的游戲。有時(shí)因勝利而快樂(lè)，開(kāi)懷大笑，有時(shí)因失敗而氣惱，皺眉跺腳。不知不覺(jué)中，，我們上完了一二年級(jí)，邁上了幾個(gè)階梯，翻開(kāi)了新的一頁(yè)，達(dá)到了懵懂的中年級(jí)。

匆匆那些年，我們帶著“111*123”知識(shí)的我們上了中年級(jí)，卻不知又多了一門(mén)課——英語(yǔ)。心情便從高原直降深谷，原因也不用說(shuō)。那一個(gè)個(gè)強(qiáng)硬的單詞，死板的句子，都曾是我們的公敵，我們便“同仇敵愾”，一齊奮斗，要打敗這頭“攔路虎”。功夫不負(fù)有心人啊！最終，我們果真戰(zhàn)勝了它。原來(lái)在考試上抓掉了一大把頭發(fā)的我們，已自信滿滿地填完答卷。還有考好后的欣喜，也不言而喻。在這快樂(lè)之余，我們不得不再在年齡上加上2歲了，校門(mén)外的大樹(shù)不得再在樹(shù)干間加上2個(gè)年輪。

匆匆那些年，我們背著“雞兔同籠”的困擾爬山了頂層。高年級(jí)的壓力開(kāi)始讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，但漸漸地我們也適應(yīng)了。這是適應(yīng)的一年。另一年，我們開(kāi)始努力拼搏，只為在小學(xué)終拿到好成績(jī)。時(shí)間此時(shí)不可用“消磨”來(lái)表達(dá)，甚至“飛逝”也形容不了它的快了——我們要分別了，因?yàn)橐铣踔辛?。而那時(shí)光，成績(jī)已不在重要了，只剩下那最后幾點(diǎn)的情誼成了首要，我們互相給同學(xué)錄，每個(gè)同學(xué)抽屜里都是各種各樣的同學(xué)錄……

又過(guò)了幾天，便是如今……

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！我們的小學(xué)生活因你而有趣，我們的童年因你而精彩！

再見(jiàn)了，敬愛(ài)老師們！我們的人生道路因你們而光明，我們的弊端因你們而更改！

再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)的母校！我的各種成績(jī)由你而帶來(lái)，我的快樂(lè)童年因你而存在！

再見(jiàn)了！在場(chǎng)的各位，此別并非永別，希望你們莫過(guò)于傷感。只有分別，才有開(kāi)端，況且，傷感只能讓人傷感，開(kāi)始，卻能讓人揚(yáng)帆。過(guò)去值得難忘，那就把它定格在那一頁(yè)，不要讓開(kāi)心變?yōu)榭酀?，不要把難忘變?yōu)閭小?/p>

再見(jiàn)了……

關(guān)于班主任的演講稿

根據(jù)您的需求，我為您提供了以下相關(guān)的資訊：“關(guān)于班主任的演講稿”。這份指南僅供參考，實(shí)際操作時(shí)請(qǐng)根據(jù)具體情況進(jìn)行定制。成功并不是短時(shí)的榮耀，而是不懈努力的成果。如果您需要進(jìn)行一場(chǎng)面向大量聽(tīng)眾的演講，準(zhǔn)備一個(gè)演講稿可以幫助減少害怕和緊張的感覺(jué)。演講稿需要包含深入和專業(yè)的知識(shí)，以提升可信度。

關(guān)于班主任的演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體與會(huì)的班主任老師：

大家好！今天我很榮幸作為班主任的代表發(fā)言。眾所周知，班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用，班主任工作的成功與否，將直接影響班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，決定著班級(jí)的形象，甚而關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的形象。

我們英雄山中學(xué)更注重班主任的培養(yǎng)、選拔和任用。我覺(jué)得能成為英中的一名班主任，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任，也是我的榮耀。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中，我很珍惜這個(gè)鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)。

從小我就一直有著做一名好教師和班主任的想法，因?yàn)槲矣龅竭^(guò)很多好的班主任，對(duì)我人生的成長(zhǎng)、進(jìn)步起到了很大作用!我把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做，我也覺(jué)得做班主任工作是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)，我喜歡這種挑戰(zhàn)，我熱愛(ài)這個(gè)工作，有人說(shuō)：班主任是世界上最小的主任，也有人說(shuō)：

班主任是學(xué)校里最苦的崗位。但我認(rèn)為，作為教師，如果不做班主任，那作為教師的的人生就是不完整的，總會(huì)存在些許的遺憾!所以，我喜歡做班主任工作，而且我也一定會(huì)努力去做，并且一定要做好!

有了這個(gè)信念和理想的支持，當(dāng)我做班主任的時(shí)候，我有無(wú)限的動(dòng)力。即使我付出更多，我也不后悔！

在具體的班級(jí)管理工作中，我主要做到了以下幾點(diǎn)：

一、遵照班主任工作流程，“勤”字當(dāng)頭，做負(fù)責(zé)任的班主任

擔(dān)任班主任工作13年來(lái)，我發(fā)揚(yáng)英中的“三上”精神，按照班主任工作流程，努力做到“三勤、六到潮，因?yàn)槲疑钌畹拿靼?，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付出，能夠付?在正常值班的同時(shí)，我堅(jiān)持每天早晨到校上早操，早飯空、下午上課前、自習(xí)時(shí)間等只要有空，我就會(huì)到教室，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。班主任是教育學(xué)生的第一責(zé)任人，管理的是被父母寄予無(wú)限希望的孩子，所以作為班主任，最重要的一點(diǎn)就是要有責(zé)任心，要切實(shí)關(guān)心學(xué)生，一切為學(xué)生著想，工作中兢兢業(yè)業(yè)，塌塌實(shí)實(shí)，對(duì)學(xué)生關(guān)心照顧!

自從做班主任開(kāi)始，我就是“兩眼一睜，忙到熄燈”，一切以學(xué)生和班級(jí)的利益為重，全心全意的撲在工作崗位上。

二是提高自身素質(zhì)，努力做到細(xì)心、耐心、體貼

俗話說(shuō)，打鐵先要自身硬，迪福說(shuō)過(guò)：“如果我自己的表不準(zhǔn)，它只能欺騙我一個(gè)，但城里的大鐘走的不準(zhǔn)，受騙的就是整個(gè)教區(qū)的居民?！卑嘀魅蔚难孕杏腥绯抢锔呗柕拇箸娭苯佑绊懸淮笈?，所以作為班主任老師，要處處嚴(yán)格要求自己，表里如一，讓學(xué)生佩服。

一。要小心，要練習(xí)，先做后說(shuō)。首先，班主任要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力;其次，要身先士卒，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒(méi)擦干凈，我先把抹布要過(guò)來(lái)，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時(shí)，我會(huì)親手撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。班主任這種潛移默化的影響，成效是無(wú)窮大的。

身教重于言教，我時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且要做得更好。

2。要有耐心，班主任必須有200%的耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)滴對(duì)待學(xué)生。班里有一名學(xué)生，剛?cè)敫咭粫r(shí)，思想上受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響很深，一心只想走韓寒的成材之路，數(shù)理化全面放棄，表現(xiàn)不佳，成績(jī)掉隊(duì)，對(duì)他，父母毫無(wú)辦法，也只能"順其自然"，并且為了不讓孩子失學(xué)，給他準(zhǔn)備了兩個(gè)學(xué)籍(做好了隨時(shí)被學(xué)校開(kāi)除的準(zhǔn)備)。但我認(rèn)識(shí)到，這樣的學(xué)生盡管只是個(gè)別現(xiàn)象，但畢竟是學(xué)生，我有責(zé)任和義務(wù)教育他，于是想出各種辦法轉(zhuǎn)變他，在充分尊重、信任的基礎(chǔ)上，通過(guò)近十次的談心，他由閉口不談到有問(wèn)必答，再到不問(wèn)自說(shuō)，侃侃而談，最后忘記了師生之間的距離，甚至忘記了時(shí)間。

使我摸清了情況，找到了癥結(jié)。這位學(xué)生體育突出文科優(yōu)勢(shì)明顯，在校運(yùn)會(huì)上大顯身手，為此，我在班上特別的表?yè)P(yáng)他，挖掘其閃光點(diǎn)，以后凡可表?yè)P(yáng)之處就不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)，讓他覺(jué)得教師心中有他。該生思想上有明顯轉(zhuǎn)變后，我也沒(méi)有就此罷手，每隔一段時(shí)間，就找他談一次話，要他做一次自我小結(jié)，再給他提出一個(gè)新的目標(biāo)。

通過(guò)耐心細(xì)致的工作，該生很快轉(zhuǎn)變了思想，認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題，并開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了班級(jí)前20名。 *

關(guān)于班主任的演講稿【篇2】

領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生：下午好！

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，我們班被評(píng)為價(jià)值周優(yōu)秀班之一。今天，在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)之際。能站在這里發(fā)言，此時(shí)我感到十分榮幸，同時(shí)葉很激動(dòng)！

大家知道，周輪換制是我們學(xué)校建設(shè)中的一個(gè)亮點(diǎn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和思想政治部門(mén)的組織安排下，高中實(shí)行輪崗周制度。值周工作通過(guò)參加校內(nèi)勞動(dòng)，組織檢查、記錄、打分、公布，進(jìn)行考核，評(píng)先選優(yōu)，來(lái)鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，使我校的值周工作進(jìn)一步規(guī)范化，學(xué)生自管能力不斷提高。

受到了全校師生的好評(píng)。值班工作在我們學(xué)校形成了良好的教育氛圍。

值班班主任認(rèn)真組織安排值班任務(wù)。值周學(xué)生能夠按時(shí)到崗，分工明確，嚴(yán)于律己，以自身的良好形象帶動(dòng)全校學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和中學(xué)生規(guī)范。特別是值周教師，能積極配合值周班與值周學(xué)生一起督促，檢查校園衛(wèi)生和儀容儀表，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的個(gè)人形象和集體榮譽(yù)感。

它體現(xiàn)了校園文明，形成了我校獨(dú)特的校園文化。

通過(guò)值周工作的開(kāi)展，不僅為全體同學(xué)提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)了值周班同學(xué)的吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣與主人翁意識(shí)。總之，值班工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開(kāi)全體教師的密切配合，離不開(kāi)全體學(xué)生的共同努力。

老師，同學(xué)們，冬至春，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，一天早上，一年春天。讓我們用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，全身心的投入到工作和學(xué)習(xí)中，只有共同努力，才能營(yíng)造安全、健康、文明、和諧的校園。在這里，做為班主任的代表，請(qǐng)大家放心，我們今后一定會(huì)努力的。

首先，各班同學(xué)要團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，認(rèn)真按時(shí)完成衛(wèi)生值日工作。

第二，全體師生共同創(chuàng)建整潔、安靜、和諧的校園，珍惜勞動(dòng)成果，保持校園整潔、干凈，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

三是各班學(xué)生要按照學(xué)校的要求，干凈整潔，文明生活，不講大話臟話，杜絕教學(xué)區(qū)的凌亂、喧嘩和無(wú)序。

第四，全體師生要有禮貌、有禮貌、平易近人，和睦相處，不頂撞老師，小欺大，弱欺強(qiáng)。

同學(xué)們，只要你們多用點(diǎn)心，多留點(diǎn)神，在你隨手丟垃圾的那一剎，約束一下自己，在你看到一片廢紙，彎腰撿起，在你在樓道內(nèi)大聲喧嘩時(shí)，看一看班里安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)……我相信，我們的校園會(huì)更加和諧，美好！

謝謝大家 ！

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關(guān)于班主任的演講稿【篇3】

今天在這里，我是沒(méi)有資格的。教書(shū)雖5年，班主任工作才第一屆，我想領(lǐng)導(dǎo)肯定是要我來(lái)做自我批評(píng)。我談不上任何經(jīng)驗(yàn)，不是考的最好，就支離破碎說(shuō)說(shuō)我對(duì)班主任這個(gè)工作的理解；肯定說(shuō)得不夠好，真心希望能夠給予批評(píng)指正。

1.班主任是學(xué)生的導(dǎo)師，但我是卻沒(méi)有導(dǎo)的能力。

學(xué)生的能力、悟性遠(yuǎn)超我們，我們要怎么來(lái)引導(dǎo)?；蛟S就是因?yàn)槎喑粤藥啄觑?，早到大學(xué)里混了幾年。但是如果以年齡就當(dāng)資本，以提前體驗(yàn)就當(dāng)做資歷的話，或許還可以說(shuō)得過(guò)去。

然而忽略時(shí)間的優(yōu)勢(shì)，還能導(dǎo)嗎？我不能。龔達(dá)績(jī)老師告誡我，要我當(dāng)班主任的時(shí)候牢記四句話16個(gè)字：

以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，嚴(yán)而不死、活而不亂。吳龍文主任也說(shuō)：班主任工作的反饋就是二個(gè)字：

敬畏。對(duì)我來(lái)說(shuō)，當(dāng)班主任是一種成長(zhǎng)，是一種成熟。經(jīng)驗(yàn)不足激情來(lái)彌補(bǔ)。

2.好班主任應(yīng)該是有修養(yǎng)、有靈感、有激情、有創(chuàng)新的、讓人敬畏的。而我不夠

做班主任，就是做人，班主任的修養(yǎng)德行，三年內(nèi)可以說(shuō)是赤裸裸的暴露的。學(xué)生看在眼里，記在心里，非常清楚，想隱瞞也無(wú)濟(jì)于事。班主任考量我覺(jué)得主要四個(gè)。第

一、學(xué)生第

二、家長(zhǎng)第

三、領(lǐng)導(dǎo)第四搭班老師。如果我們鼓動(dòng)學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著來(lái)，我們對(duì)家長(zhǎng)不理不睬，我們對(duì)學(xué)生毫無(wú)教育能力，我們搭班老師課關(guān)系不和諧甚至討厭，那就是做人不行。如果每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)家長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生，每個(gè)搭班老師都不喜歡，那就是做人的失敗。

有人說(shuō)，一個(gè)班主任就是一個(gè)班，每位學(xué)生身上都深深的烙上班主任的印跡。不能以分?jǐn)?shù)看人高低，不能說(shuō)傷害學(xué)生感情的話，還好，我?guī)У倪@屆畢業(yè)生我還是實(shí)現(xiàn)了這點(diǎn)。好的班主任是需要靈感的，要富有創(chuàng)新。

充滿激情，能夠激發(fā)學(xué)生斗志，點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。讓學(xué)生一個(gè)個(gè)瀟灑的奔跑在進(jìn)步之路上。當(dāng)班主任是挺恐怖的，系統(tǒng)壞了，可以重裝。

游戲失敗了，可以重新來(lái)一盤(pán)。而育人呢？不行，壞了？

叫家長(zhǎng)回去努力再生一個(gè)，18年后再到縣中來(lái)讓我試試？

3.要力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)反思型、學(xué)習(xí)型班主任，要敢于實(shí)踐一些想法；

我們班級(jí)學(xué)生怎么樣，怎么構(gòu)成？男女比例，城鄉(xiāng)比率，統(tǒng)招擴(kuò)招比率，家庭情況。怎么對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行會(huì)診發(fā)現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)能力比較差，抽象思維還是形象思維、記憶力、解題小心度、字體、格式、態(tài)度、等等。

怎么樣的學(xué)習(xí)方法才適合我們學(xué)生？什么東西值得學(xué)生一直堅(jiān)持？我做事有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是我會(huì)考慮這個(gè)事做完了，還有下次嗎？

對(duì)于教書(shū)，我是想，還由學(xué)校會(huì)要我嗎？如果吉安縣中不要我，我還能找到工作嗎？如果我被交換到二中，我肯定不會(huì)去，我就會(huì)出去應(yīng)聘，這個(gè)時(shí)候我還有競(jìng)爭(zhēng)力嗎？

如果我當(dāng)了這屆班主任，學(xué)校、家長(zhǎng)還會(huì)不會(huì)希望我繼續(xù)當(dāng)?；蛘哒f(shuō)不當(dāng)了，學(xué)?；蛘呒议L(zhǎng)會(huì)不會(huì)哪怕象征性的勸勸你當(dāng)。唯有這樣多想想，才不會(huì)得意，更不敢隨意。

4.不要傷害學(xué)生尊嚴(yán)底線，人格底線。教育必須遵從規(guī)律。允許班級(jí)缺陷，善于換位思考。

班主任要有一個(gè)包容的胸懷和一個(gè)能否接納學(xué)生一切的心態(tài)，作為班主任，我們要了解學(xué)生，要接納學(xué)生，畢竟每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)人，不應(yīng)該得到別人討厭。如果我知道哪個(gè)人討厭我，我也不會(huì)很喜歡她。如果他看到我跟看到毒藥一樣，我可以肯定我絕對(duì)不會(huì)愛(ài)上他，學(xué)生不是商品，更不是我們業(yè)績(jī)的犧牲品。

我們要遵從學(xué)生心里特征，認(rèn)知規(guī)律。我還是那句話，永遠(yuǎn)不要說(shuō)學(xué)生笨。沒(méi)用，誰(shuí)有用？

我們有用嗎？學(xué)生理解我們沒(méi)有當(dāng)面駁斥我們，是考慮到了我們自己的師道尊嚴(yán)，給我們一份薄面，但是我們自己不能有陽(yáng)光就燦爛，有顏色就開(kāi)染坊。不要打著一切為學(xué)生好幌子，不要感覺(jué)這樣就會(huì)心安理得，自我安慰。

要允許班級(jí)缺陷，缺陷也會(huì)是另外一種完美。

關(guān)于班主任的演講稿【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好！

首先，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及xx分院領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家一起交流的機(jī)會(huì)，至于經(jīng)驗(yàn)就談不上，在座的各位，經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任多的是，如果說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)交流，到不如說(shuō)是拋磚引玉，以下幾點(diǎn)僅僅只是我這一學(xué)期來(lái)工作上的體會(huì)，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。

1、 樹(shù)立班主任、班委、團(tuán)支部的權(quán)威，強(qiáng)制執(zhí)行，努力開(kāi)好局

開(kāi)學(xué)的時(shí)候要給學(xué)生的第一印象是這個(gè)班主任是不好惹的，只有這樣，那些比較調(diào)皮的，想露頭的學(xué)生就要在他們心里好好的打下如意算盤(pán)了，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)之初班委會(huì)、團(tuán)支部還不健全，在這種情況下如果不樹(shù)立自身的威信，班級(jí)工作就很難走向正軌。

2、 觀念決定發(fā)展，讓學(xué)生潛移默化地改變行為

開(kāi)學(xué)之初，我就給學(xué)生灌輸“怕苦累莫入此門(mén)，圖輕松另尋他處”的入學(xué)理念，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)是一件吃苦的事情，另外給他們講一些關(guān)于國(guó)際經(jīng)濟(jì)與**、應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)與就業(yè)，分析下目前我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)狀況，談了些我國(guó)人事編制考試等情況，從而讓他們有一種緊迫感，一種壓力，因?yàn)橛袎毫λ麄儾庞袑W(xué)習(xí)的動(dòng)力，知道今天我有付出，未來(lái)是會(huì)有回報(bào)的。有的時(shí)候還經(jīng)常給他們講下自己的大學(xué)生活，然后告訴他們大學(xué)生活應(yīng)該怎么度過(guò)，大學(xué)里應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征，我還利用主題班會(huì)給學(xué)生灌輸“迅速反應(yīng)，馬上行動(dòng)，日事日畢，日清日高的理念，讓學(xué)生擺脫那種拖拉的習(xí)慣，養(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日完成的習(xí)慣?，F(xiàn)在的學(xué)生做事（學(xué)習(xí)）非常懶散，沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間觀念，而且喜歡拖拖拉拉，今天的事情就是喜歡明天做，明天的事情就是喜歡后天做，記得有一次，我讓我班學(xué)生寫(xiě)一個(gè)學(xué)期總結(jié)，并告訴他們什么時(shí)候交，結(jié)果那天沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)，問(wèn)他為什么，都說(shuō)老師我忘記了。生氣使我當(dāng)場(chǎng)暈倒，然后在晚上，我利用晚上的自習(xí)時(shí)間要求學(xué)生們一個(gè)人到辦公室進(jìn)行口頭總結(jié)，但仍達(dá)到了預(yù)氣的效果。

3、 思想決定行為，充分利用各種教育資源，加強(qiáng)學(xué)生思想教育

在做學(xué)生的思想工作方面，我們要做個(gè)有心人，只有把學(xué)生思想統(tǒng)一到一個(gè)戰(zhàn)線上，學(xué)生故意犯錯(cuò)誤的概率就會(huì)呈遞減趨勢(shì)。但要達(dá)到零錯(cuò)誤率是不可能的。如果學(xué)生不犯錯(cuò)誤，我們老師就會(huì)被解雇。大學(xué)里的學(xué)生都是來(lái)自全國(guó)各地，我班學(xué)生近的在南昌遠(yuǎn)的在內(nèi)蒙古、東北等地，一個(gè)人從大老遠(yuǎn)的地方來(lái)到這里讀書(shū)還是挺不容易的，挺寂寞的，遇到什么事都是要自己去獨(dú)立解決。

所以我們的老師應(yīng)該經(jīng)常尋求幫助。即使是謊言，學(xué)生們聽(tīng)起來(lái)也很高興。

4、 關(guān)愛(ài)學(xué)生建立良好的師生關(guān)系

教師愿意并期望與學(xué)生融為一體，有一種正常、友好、甚至親密和諧的情感交流方式。在我看來(lái)，在與學(xué)生相處的過(guò)程中，最好保持師生之間的關(guān)系。當(dāng)然這樣說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，要讓學(xué)生既覺(jué)得你很親近又不會(huì)對(duì)你肆無(wú)忌憚的，最基本的一點(diǎn)，就是要以真摯的情感和愛(ài)心去關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的心，讓他們自覺(jué)愉快地接受你的教導(dǎo)。

在日常的班級(jí)管理中，面對(duì)整個(gè)集體時(shí)，強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是一個(gè)教師的身份，而在與學(xué)生個(gè)人相處時(shí)不妨放輕松點(diǎn)兒，適當(dāng)?shù)赝秾W(xué)生所好，與學(xué)生談?wù)撍麄兏信d趣的人和事，與學(xué)生尋找共同語(yǔ)言，該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，該笑的時(shí)候笑，消除師生之間的距離。學(xué)生在家有父母，在?？坷蠋?。老師有時(shí)不妨充當(dāng)一下家長(zhǎng)的角色：

例如，如果學(xué)生的鞋帶松了，提醒他系好鞋帶，停止摔跤；天冷了，要提醒學(xué)生多穿衣服；天熱了，要提醒學(xué)生多喝水；頭發(fā)長(zhǎng)了，要提醒學(xué)生剃一剃；如果你生病了，及時(shí)詢問(wèn)情況，給他們買藥；學(xué)生們?cè)诩倨谕獬鎏嵝阉麄冏⒁饨煌ò踩?。通過(guò)這些小事情來(lái)聯(lián)絡(luò)跟學(xué)生之間的感情，讓學(xué)生從內(nèi)心感到老師是在真心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，慢慢地把你當(dāng)成一個(gè)可以親近、可以信賴的人，自然就會(huì)支持老師的工作。

關(guān)于班主任的演講稿【篇5】

很高興能在這樣的場(chǎng)合和我所有的同事聚會(huì)。感謝六郎中學(xué)提供這個(gè)交流平臺(tái)。班主任的工作很復(fù)雜，同時(shí)也是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作。今天我們?cè)谝黄?*班主任工作的話題，我覺(jué)得很有必要，這不僅是我們六郎片區(qū)教研組工作講究實(shí)效性的體現(xiàn)，更是我們一線的班主任工作的需要。

接下來(lái)，我想談?wù)勎覍?duì)畢業(yè)班班級(jí)管理的不成熟做法，希望能得到所有同事的批評(píng)和指導(dǎo)。

1、信心是第一要素。

畢業(yè)班學(xué)生整體上有一個(gè)較明顯的特點(diǎn)，那就是易產(chǎn)生兩種極端化的情緒，由此會(huì)逐漸分化成兩個(gè)“派別”：一個(gè)是勤奮學(xué)習(xí)，致力于考高中的派別；另一個(gè)是一個(gè)糊涂、無(wú)所事事、漫無(wú)目的的派別。這在第一學(xué)期尤其明顯，第二學(xué)期隨著部分學(xué)生走春招或是流生等，這種極端的反差稍微有所緩和，但依舊是畢業(yè)班面臨的重要問(wèn)題，因?yàn)檫@種現(xiàn)象始終是班級(jí)中的一大隱患。

如何有效地解決這類問(wèn)題，必需找到問(wèn)題的根源。我認(rèn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)完全失去信心是造成這一現(xiàn)象的重要因素。

如何幫助學(xué)生逐步恢復(fù)自信心，重建追求美好生活的信念，是畢業(yè)班管理的重要組成部分。

首先，我會(huì)把我對(duì)于他們的信心傳達(dá)給他們，要讓每一位學(xué)生覺(jué)得老師堅(jiān)信他們每一個(gè)人都是有潛力的，而不是帶著有色眼睛在看他們。老師的這種信念的傳達(dá)可能會(huì)逐步形成師生彼此間的互信和默契，特別是對(duì)于后進(jìn)生更是一股心理?yè)嵛縿?，在不再受漠視甚至歧視的環(huán)境里，他們的信心源泉較易被挖掘出來(lái)，從而被進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

其次，個(gè)別交流在班級(jí)管理里是一種重要手段，這需要班主任保持持續(xù)作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗力，能照顧到全體，一個(gè)學(xué)期能與每一位學(xué)生至少有一次的個(gè)別交流，這也是建立師生互信的重要手段。當(dāng)然，交流的形式可以多樣化。辦公室、操場(chǎng)和教室都可以成為師生交流的場(chǎng)所。每一次的交流不一定要多長(zhǎng)時(shí)間，甚至可以是簡(jiǎn)單問(wèn)候式的，當(dāng)然特別問(wèn)題需要急需解決的另當(dāng)別論了。

另外，與學(xué)生保持不間斷的文字交流也不失為一種有效途徑，特別是對(duì)于性格內(nèi)向或不善于語(yǔ)言交流的學(xué)生很有效。這種交流可以每三到四個(gè)星期完成一次，不要太多，否則學(xué)生將把它視為新的工作負(fù)擔(dān)。

關(guān)于大班畢業(yè)典禮演講稿1000字集錦

小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成材。在當(dāng)今社會(huì)，我們上臺(tái)演講的場(chǎng)合日益增多，我們需要準(zhǔn)備一份適合自己的演講稿。演講稿的存在讓演講者在演講時(shí)信心倍增，那么怎樣的演講稿才算得上是優(yōu)秀呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了大班畢業(yè)典禮演講稿，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

大班畢業(yè)典禮演講稿【篇1】

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！我是大二班xx的媽媽。

今天，站在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸，同時(shí)也非常慚愧。因?yàn)椋诮鹜變簣@認(rèn)識(shí)xx的都知道她有一個(gè)不稱職的媽媽。自從XX年8月份把孩子送進(jìn)金童，我就去重慶讀書(shū)了。因?yàn)檫@個(gè)比較自私的決定，我錯(cuò)過(guò)了和孩子一起成長(zhǎng)的非常美好的三年時(shí)光，同時(shí)也把家長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任推給了老師們。多少次幼兒園為孩子們組織的重要活動(dòng)，我都沒(méi)能參加；多少次老師安排的親子作業(yè)，我都不能和孩子一起完成；多少次一些孩子和我擦肩而過(guò)大聲叫我阿姨，我都認(rèn)不出他是我的孩子的同班同學(xué)……

每當(dāng)想起這些，我都心存歉疚，更心存感謝！我要對(duì)我的孩子xx說(shuō)聲對(duì)不起，要對(duì)所有關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的金童幼兒園的所有老師、家長(zhǎng)和小朋友們說(shuō)聲謝謝！是你們的耐心、熱情和快樂(lè)，讓金童幼兒園充滿了誘人的魅力，讓來(lái)到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。作為家長(zhǎng)，我們深深知道，這樣一種氛圍，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是多么重要！我們不僅需要我們的孩子文化知識(shí)有長(zhǎng)進(jìn)，更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛(ài)心、有信心！這樣的健康快樂(lè)的孩子才是我們想要的，而金童幼兒園，用三年的時(shí)間給我們培育出來(lái)了！謝謝你們！請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝金童幼兒園的園長(zhǎng)和老師們！感謝你們這3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)！是你們的努力和奉獻(xiàn)成就了孩子們金色的童年，孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容就是你們最大的成果！

還記得孩子們剛上幼兒園時(shí)哭啞的嗓子、尿濕的褲子、小小的個(gè)子，仿佛就是一夜間，我們的孩子們就長(zhǎng)大了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們英姿颯爽、精神抖擻，文藝匯演時(shí)他們歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美，課堂上他們認(rèn)真自信、積極快樂(lè)。母親節(jié)時(shí)，他們送上自己精心畫(huà)的畫(huà)；新年時(shí)，他們送上稚嫩的祝福；我們疲憊、生病的時(shí)候，他們還能幫我們做家務(wù)！我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們的孩子們不僅越來(lái)越健壯挺拔，而且越來(lái)越懂事可愛(ài)！如今，他們已經(jīng)順利圓滿的畢業(yè)了！請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們，把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們，祝賀你們?cè)诮鹜變簣@收獲了快樂(lè)，學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級(jí)小學(xué)生，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活得快樂(lè)、幸福！有了這樣一個(gè)美好的起點(diǎn)，相信你們的未來(lái)會(huì)更美好！！

最后再次向園長(zhǎng)和老師們致敬！衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！

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親愛(ài)的小朋友們：

很高興在這樣一個(gè)特殊的時(shí)候，能有機(jī)會(huì)和你們的爸爸嗎、爺爺奶奶共同見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)。我?guī)缀跤浀媚銈兠總€(gè)人剛來(lái)幼兒園時(shí)的樣子，很多小朋友四年前就已經(jīng)入園了，那時(shí)候我們還是在后院的班里，你們那么小，吃飯的時(shí)候很多等著老師喂，睡覺(jué)的時(shí)候更是需要老師一個(gè)一個(gè)抱著搖搖拍拍?？墒菚r(shí)間就這么過(guò)去了，我從一件件的小事中看到了你們的成長(zhǎng)，興趣班結(jié)束后冬冬搶著幫我擺椅子的時(shí)候，學(xué)唱畢業(yè)歌時(shí)小朋友的眼淚，地震時(shí)候小朋友寫(xiě)慰問(wèn)信、捐款的時(shí)候，你們長(zhǎng)大了，你們不僅個(gè)子長(zhǎng)高了，體重變重了，知識(shí)也會(huì)了很多，更重要的是：你們學(xué)會(huì)了愛(ài)。小朋友們，你們知道嗎？有那么多人每天關(guān)愛(ài)你們，有你們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，有老師還有小朋友，在這些人的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，你們走過(guò)了三年或者四年的幼兒園的生活，明天，你們就要有一個(gè)新的身份和新的名字了，你們叫做“小學(xué)生”，以后還會(huì)叫做“中學(xué)生”、“大學(xué)生”，但是無(wú)論你們的稱呼叫什么，無(wú)論你在哪里上學(xué)或工作，你一定要記住，很多很多人在關(guān)心你們，幫助你們，這里面就有在這里的包括家長(zhǎng)、老師、小朋友的所有人，我們的愛(ài)將會(huì)陪伴你們一生。

作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇心敲炊嘈∨笥芽梢詯?ài)，同時(shí)我們也接受著那們多小朋友和家長(zhǎng)真摯的愛(ài)，我要感謝垡頭幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛(ài)好不同、家庭不同，但是我們都一個(gè)共同之處，那就是我們心中有愛(ài)，只有心中有愛(ài)，才能堅(jiān)守這個(gè)職業(yè)，才能奉獻(xiàn)愛(ài)心，才能享受這份榮耀。

有很多家長(zhǎng)這樣對(duì)我說(shuō)：謝謝幼兒園、謝謝老師對(duì)孩子的教育。其實(shí)，最應(yīng)該感謝的是你們，我想代表幼兒園對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一句感謝，感謝您對(duì)垡頭幼兒園的信任和支持，感謝您對(duì)幼兒園活動(dòng)的配合，感謝您對(duì)我們工作失誤的包容，感謝您對(duì)幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個(gè)大家庭，相互鼓勵(lì)著、支持著，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。

盡管有太多的舍不得，我們還是微笑著迎接小朋友的畢業(yè)，人總是要長(zhǎng)大的，能在孩子最初啟蒙的三年間陪伴孩子成長(zhǎng)，已經(jīng)是讓我們感到很幸福了。小朋友們，無(wú)論你要到哪里上學(xué)、無(wú)論你年齡怎樣增長(zhǎng)，都請(qǐng)你們記住，在垡頭幼兒園里，還有很多老師在關(guān)心你們、祝福你們！好嗎？如果有時(shí)間，請(qǐng)你回來(lái)，和老師說(shuō)說(shuō)你的心里話，好嗎？家長(zhǎng)們，請(qǐng)您在對(duì)孩子無(wú)私付出之余，也抽一些精力和時(shí)間，關(guān)愛(ài)一下自己，好嗎？最后代表幼兒園全體工作人員，祝小朋友畢業(yè)快樂(lè)，學(xué)習(xí)順利！

大班畢業(yè)典禮演講稿【篇2】

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家晚上好！

今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)；經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，首先讓我代表幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長(zhǎng)大了！祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)！祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！

三年來(lái)，你們?cè)谟變簣@里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂(lè)的歌舞、游戲、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來(lái)園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子都長(zhǎng)高了，知識(shí)都豐富了，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

孩子們，三年就要過(guò)去了，你們就要離開(kāi)幼兒園了，我和老師們?cè)匐y看到你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，再難看到你們無(wú)憂無(wú)慮咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時(shí)噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛(ài)，再難看到你們喊再見(jiàn)時(shí)搖晃著的細(xì)嫩小手，再難聽(tīng)到你們叫聲“園長(zhǎng)媽媽早上好！”在此，園長(zhǎng)媽媽要送你們?nèi)湓挘耗銈兪且恢恢豢鞓?lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；你們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆；你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

親愛(ài)的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛(ài)的成長(zhǎng)的搖籃

大班畢業(yè)典禮演講稿【篇3】

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

今天注定是個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲矣H愛(ài)的孩子們，就要從這里畢業(yè)了，就要開(kāi)始新的歷程了。相信在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，會(huì)為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

作為老師，我榮幸地見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)歷程。親愛(ài)的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的情景嗎？是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們做游戲，給你們講故事。今天的你們，是一只只幼小的雛鷹，待羽翼豐滿便可以遨游天空！

嘉益，你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認(rèn)真執(zhí)著，讓大家為你折服！相信你今后進(jìn)入新的環(huán)境中也一定會(huì)通過(guò)自己的努力換來(lái)豐收的果實(shí)?？绯鲇變簣@的大門(mén)，你將迎來(lái)另一個(gè)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，愿你通過(guò)自己不懈的努力，去照亮通往未來(lái)的征程。

夕夕，你知道嗎？現(xiàn)在的你有多棒！原先撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了；愛(ài)哭鼻子的你變得愛(ài)笑了；上課不太專心的你變得愛(ài)發(fā)言了！讓老師覺(jué)得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿，給我們留下了深刻的印象。愿今后的你，能更大膽地表現(xiàn)自己，努力學(xué)習(xí)，相信你能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的每一個(gè)人。為為，。好奇、好問(wèn)、好學(xué)是你在幼兒園獲得知識(shí)源泉、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)力。頑皮機(jī)靈的你充滿陽(yáng)光般的朝氣與熱情。人小鬼大的你總是說(shuō)出讓老師們?yōu)橹徽竦脑捳Z(yǔ)，愿今后的你，擁有頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄。

小樹(shù)，雖然你來(lái)園時(shí)間不長(zhǎng)，但是老師看到從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。你就要畢業(yè)了，希望今后你在遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠自己動(dòng)腦筋想一想，相信自己就會(huì)找到答案的。愿你通過(guò)自己的努力，為人生譜寫(xiě)精彩的樂(lè)章！就像你得名字一樣，你這課小樹(shù)一定會(huì)會(huì)越來(lái)越茂盛，越來(lái)越粗壯！

子軒，我喜歡你上課時(shí)專注的眼神，不論寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做手工，每樣本領(lǐng)你都強(qiáng)，像個(gè)“小小男子漢”一樣。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去！快樂(lè)的小學(xué)生活正向你走來(lái)！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

金庭，當(dāng)你第一天加入我們這個(gè)大家庭時(shí)，就讓老師和小伙伴們感受到你愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，與眾不同的個(gè)性。聰明、懂事、好學(xué)是你的代名詞。你就像一艘準(zhǔn)備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠(yuǎn)航，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報(bào)告佳音！

子豪，看著你現(xiàn)在活潑可愛(ài)、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你剛進(jìn)幼兒園時(shí)的情景，哭哭嚷嚷的要回家，一直熟練地背著爸爸的手機(jī)號(hào)催促著老師快點(diǎn)去打電話。現(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，進(jìn)步了！老師真為你高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因?yàn)槔蠋熡行液湍阋黄鸶惺苤愕拈_(kāi)心，也有幸為你見(jiàn)證你的進(jìn)步和成長(zhǎng)！我可愛(ài)的孩子，在今后的日子里，你一定要學(xué)會(huì)自己照顧自己，但愿你成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。

媛媛，你是一個(gè)聰明、活潑、有禮貌、的孩子。你樂(lè)意為集體作力所能及的事；喜歡探究，會(huì)主動(dòng)提問(wèn)；能用小手描繪出色彩斑斕的世界；在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來(lái)一定很精彩！

星宇，很高興看見(jiàn)日漸成熟的你進(jìn)步了！吃飯快了，挑食情況也明顯好轉(zhuǎn)了，上課也認(rèn)真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開(kāi)朗了?？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長(zhǎng)，老師感到欣慰。親愛(ài)的孩子，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

安卓，你活潑頑皮，聰明大方，愛(ài)和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運(yùn)動(dòng)小明星”，籃球，輪滑、跆拳道樣樣在行！在這里，老師不放心地囑咐一句：在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你能與自信為伴、與認(rèn)真同行、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)！

有很多家長(zhǎng)這樣對(duì)我說(shuō)：謝謝幼兒園、謝謝老師對(duì)孩子的教育。其實(shí)，最應(yīng)該感謝的是你們，我想代表幼兒園對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一句感謝，感謝您對(duì)幼兒園的信任和支持，感謝您對(duì)幼兒園活動(dòng)的配合，感謝您對(duì)我們工作失誤的包容，感謝您對(duì)幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個(gè)大家庭，相互鼓勵(lì)著、支持著，為了把我們的孩子點(diǎn)滴進(jìn)步而努力著。

到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，這是依依不舍的時(shí)刻，也是開(kāi)心高興的時(shí)刻。親愛(ài)的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛(ài)心。今后，你們無(wú)論遇到了什么困難，也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛(ài)，在老師心中，你們都是獨(dú)一無(wú)二的！你們都是最棒的！親愛(ài)的孩子們，老師愛(ài)你們，

謝謝大家！謝謝親愛(ài)的孩子們！

大班畢業(yè)典禮演講稿【篇4】

1）師：藍(lán)天飄著白云， 草地散發(fā)著清香， 小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔， 我們幸福地歌唱！這就是六月，一個(gè)陽(yáng)光明媚、燦爛芬芳的季節(jié)。 三年來(lái)， 我們一起牽手走過(guò)一千多個(gè)日日夜夜， 隨著蟬聲的鳴叫，我們即將走進(jìn)七月的流火，流火的七月！

想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將飄動(dòng)在孩子們的胸前時(shí)，我激動(dòng)，我教師的生命因此而光耀無(wú)比；我用我真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的付出，奏響了這首世界上最美的愛(ài)的旋律！ 城東小學(xué)附屬幼兒園xxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

首先，請(qǐng)尊敬的黃園長(zhǎng)為我們祝辭。

（園長(zhǎng)講話）

2）師：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻(xiàn)詞》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。

（幼兒朗讀《畢業(yè)獻(xiàn)詞》）

3）師：在這難忘的時(shí)刻，請(qǐng)園長(zhǎng)來(lái)賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！

（園長(zhǎng)向幼兒代表發(fā)證書(shū)，每班一位幼兒代表）

4）師：這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅， 這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑， 這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想； 這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

（幼兒代表發(fā)言）

5） 師：這一刻孩子們多想，再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞大班全體幼兒歌曲連唱…… 兩首

（音樂(lè)起，合唱《老師再見(jiàn)了》……）

6）師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表發(fā)言。

（家長(zhǎng)代表發(fā)言）

7）師：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表張老師講話。

（教師發(fā)言）

8）師：告別相處了三年的老師和同伴，孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員。在這特殊的時(shí)刻，我們城東小學(xué)的陳紅芳老師有很多話要對(duì)大家說(shuō)，有請(qǐng)陳老師。

（小學(xué)老師發(fā)言）

9）師：再長(zhǎng)再美的相遇，也一樣會(huì)別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底；讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來(lái)吧！愿孩子們的成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在，愿所有的孩子都擁有成功、美好的人生！

師：畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝小朋友的精彩表演，感謝家長(zhǎng)朋友的大力配合。 祝小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日戴上紅領(lǐng)巾。請(qǐng)記?。豪蠋熎诖哪抗鈱⒂肋h(yuǎn)注視著你們！

（全體起立演唱畢業(yè)歌）

大班畢業(yè)典禮演講稿【篇5】

親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!

在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里，我們望華寺幼兒園迎來(lái)了大班畢業(yè)典禮。首先我代表大班兩位老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績(jī)，今天你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)?；貞浶∨笥褌兇蟀嘁荒陙?lái)的生活學(xué)習(xí)情況，老師非常滿意?？梢哉f(shuō)每個(gè)小朋友都有優(yōu)點(diǎn)，值的夸獎(jiǎng)的表現(xiàn)，現(xiàn)在簡(jiǎn)單介紹一下。幼兒思維活躍，樂(lè)意發(fā)言;能在老師的引導(dǎo)下愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng);幼兒自理能力有了很大的提高。

小朋友們，你們還記得嗎?

當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字， 付出就有收獲， 今天站在這里的還是你們，可是個(gè)兒長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。

今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗?lái)要做一名光榮的小學(xué)生了。但更讓我欣慰的是暑假后我們 還能在一起學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，我還能時(shí)刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，我希望你們是一只小鳥(niǎo)，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭，愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類!

最后祝愿小朋友永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材!

班主任畢業(yè)的演講稿精選

做任何事情都要有計(jì)劃。為了初次演講時(shí)不犯錯(cuò)誤，沒(méi)有失誤，最好方式就是要準(zhǔn)備一份好的演講稿了。優(yōu)秀的演講稿能充分的傳達(dá)演講者的情感與想法。如何寫(xiě)出值得大家學(xué)習(xí)的演講稿呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了“班主任畢業(yè)的演講稿”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

班主任畢業(yè)的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

懷著向往、激情和眷戀，今天我們?nèi)w高三師生歡聚一堂，在這里隆重舉行安豐中學(xué)20——屆畢業(yè)典禮。我很榮幸代表高三年級(jí)全體教師向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)并最終圓滿完成高中學(xué)業(yè)的九百多名同學(xué)表示最熱烈的祝賀！

歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼即將成為生命中的一段記憶。三年前，是緣分讓我們相聚在安中；三年來(lái)，為了追逐夢(mèng)想，你們?cè)诔筷刂新勲u起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，安中的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識(shí)，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅(jiān)定了意志！三年后，是追求讓你們即將告別母校。是安中為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是安中為你們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里，你們見(jiàn)證了安中的發(fā)展與繁榮；三年后，你們將繼續(xù)踐行著安中的希冀與期待。

時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待，三年來(lái)老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)，都在這一刻定格。

同學(xué)們，作為你們的老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄，還有你們偶爾的貪玩、調(diào)皮，這些，我們都無(wú)法忘懷。三年來(lái)，為了同學(xué)們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為老師的我們對(duì)你們的要求十分嚴(yán)格甚至苛刻，我們懲罰過(guò)許多同學(xué)，但請(qǐng)同學(xué)們記?。翰灰砸?guī)矩不成方圓和愛(ài)之深、責(zé)之切的道理，老師們不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，都是希望你們能更順利的抵達(dá)理想的彼岸，在此我也向同學(xué)們表達(dá)深深的歉意。

流走的是歲月，流不走的是深深的記憶！

三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你們學(xué)會(huì)理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖然很累，但無(wú)怨無(wú)悔！我們雖然很苦，卻樂(lè)在其中。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它注定都是你生命中最美的歲月。

同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們就要離開(kāi)母校展翅高飛，在前進(jìn)的道路上，你們也許還會(huì)面對(duì)更多的疑問(wèn)、更多的艱辛、更多的磨難、更多的坎坷。請(qǐng)你們記住，母校的老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母校大門(mén)隨時(shí)向你們敞開(kāi)。

“十年磨一劍，試鋒在今朝”，再過(guò)幾天，你們就要奔赴高考的考場(chǎng)，高中三年你們時(shí)刻準(zhǔn)備著，盼望的就是這一刻，這將是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、超越自我、改變命運(yùn)的一刻，這個(gè)六月注定因你們而精彩。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實(shí)，成功的機(jī)會(huì)就有多大。我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，明天，安中一定會(huì)以你們?yōu)闃s！同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是一個(gè)結(jié)束，而是你們?nèi)松猛旧嫌忠粋€(gè)嶄新的起點(diǎn)。你們將從這里起航，迎接幾天后的20——年高考的挑戰(zhàn)，寒窗十二載，決勝兩三天，這將是一次知識(shí)、能力、心理、體能的綜合較量。同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們的勇氣書(shū)寫(xiě)安中的傳奇；用你們的激情鑄造安中新的輝煌！

最后祝愿同學(xué)們超越自己，決勝高考，金榜題名！

謝謝大家！

班主任畢業(yè)的演講稿 篇2

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、小朋友們：

大家好!

回顧孩子們這些年在幼兒園的成長(zhǎng)著實(shí)是令人感到欣慰的事情，作為本屆畢業(yè)班的老師之一也讓我與家長(zhǎng)們共同見(jiàn)證的了孩子們的成長(zhǎng)，不得不說(shuō)看著孩子們隨著時(shí)間的流逝變得懂事可真令人高興啊，在孩子們即將從幼兒園畢業(yè)的時(shí)刻里我有很多的話語(yǔ)想要分享給他們。

還記得孩子們剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候能夠感受到他們內(nèi)心的懵懂，畢竟是剛離開(kāi)父母進(jìn)入校園自然會(huì)對(duì)陌生的環(huán)境感到不適應(yīng)，那時(shí)的我十分積極地引導(dǎo)孩子們熟悉幼兒園的一切，因?yàn)槟軌蚋惺艿郊缟下氊?zé)的重要性才會(huì)在教學(xué)工作中認(rèn)真對(duì)待，畢竟家長(zhǎng)也是選擇相信幼兒園的老師才會(huì)選擇將孩子交給我們，所以為了不讓家長(zhǎng)們感到失望也得努力做好教學(xué)工作，因此無(wú)論是生活常識(shí)還是基礎(chǔ)知識(shí)的教導(dǎo)都能夠用心對(duì)待孩子，而且對(duì)于孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中提出的問(wèn)題也會(huì)耐心進(jìn)行解答，在我看來(lái)孩子們能夠在課堂上積極回答問(wèn)題便代表著他們已經(jīng)認(rèn)可了自己。

當(dāng)孩子們開(kāi)始適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)生活以后我便開(kāi)展了不少活動(dòng)，無(wú)論是戶外活動(dòng)的拓展還是親子活動(dòng)的聯(lián)動(dòng)都是為了讓他們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，而且當(dāng)他們接觸的事物越多便意味著孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中形成了獨(dú)特的見(jiàn)解，不得不說(shuō)這項(xiàng)工作的完成意味著孩子們的學(xué)習(xí)取得了很大突破，而且通過(guò)與孩子們之間的互動(dòng)也讓我逐漸加深了與他們之間的情感，對(duì)此我只能感激孩子們?cè)诮虒W(xué)工作中對(duì)我的那份信任，而且我也經(jīng)常和孩子們講解書(shū)中的故事并教導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ觥?/p>

在孩子們畢業(yè)之際也讓我的內(nèi)心充斥著不舍的情緒，畢竟三年來(lái)的陪伴早已讓我們班級(jí)融為了一個(gè)難以分割的集體，但是我也祝愿他們能夠盡快步入小學(xué)從而結(jié)識(shí)新的伙伴，畢竟孩子們總會(huì)長(zhǎng)大并離開(kāi)老師和父母的庇護(hù)，所以我也只能夠默默祝愿并希望孩子們能夠快些成長(zhǎng)，也許這便是作為幼兒園教師誠(chéng)摯而樸素的愿望吧，當(dāng)然我也很感激家長(zhǎng)們的到來(lái)能夠讓孩子們擁有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中也希望家長(zhǎng)們能夠多鼓勵(lì)孩子。

我始終相信在幼兒園聽(tīng)話懂事的孩子們步入小學(xué)以后能夠同樣做到這點(diǎn)，正因?yàn)閮?nèi)心有著對(duì)孩子們的牽掛才希望他們畢業(yè)后能夠有著更好的成長(zhǎng)，所以希望孩子們能夠拋去內(nèi)心的顧慮并不斷向著你們的未來(lái)奔跑吧。

謝謝大家!

班主任畢業(yè)的演講稿 篇3

尊敬的嘉賓、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

在這喜慶的日子里，學(xué)校為20——屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，共話別離的眷戀。我向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)楸緦酶呷冻鲂燎趧趧?dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、所有家長(zhǎng)、教職員工表示最誠(chéng)摯的'敬意！

三年前，大家從神農(nóng)之巔、潛襄荊隨、清江之畔奔赴東山之巔的菁菁校園——夷陵中學(xué)。從此開(kāi)始了不平凡的高中之旅。夷陵中學(xué)永遠(yuǎn)記錄下你們?cè)诮淌依锴趯W(xué)苦讀；在圖書(shū)館里凝思與遐想；在老師身邊的簇?fù)硖接?；在美麗校園領(lǐng)略自然奇觀日全食；你們?cè)谒奶飶綀?chǎng)上曾揮灑激情與汗水；在這個(gè)主席臺(tái)上展示你的自信與昂揚(yáng)。朗誦，演講與辯論，點(diǎn)燃舌尖智慧、令人蕩氣回腸；歷史劇里，你們展眉揮手，衣袖飄飄，演盡千古風(fēng)流；大合唱中，你們手捧燭火，輕歌淺唱，吟盡青春衷腸；元旦晚會(huì)，你們誦詩(shī)助興，鏗鏘擊節(jié)，說(shuō)盡學(xué)子情懷；汶川地震，你們上街義賣，收購(gòu)廢品，為同胞傾囊；火炬?zhèn)鬟f，你們揮動(dòng)紅旗，助威吶喊，共慶奧林匹克圣火來(lái)到荊楚大地。

一次次，在活動(dòng)中拋棄自卑；一次次，在奉獻(xiàn)中明確使命；一次次，在合作中找到價(jià)值；一次次，在學(xué)習(xí)中厚積薄發(fā)。一次次明白青年的心中應(yīng)當(dāng)以天下為國(guó)，以國(guó)為家，心中有天下。

那些曾經(jīng)穿梭于科技樓的奧賽學(xué)子已經(jīng)保送至清華、科大、人大、浙大、武大、華科等名校，更多的同學(xué)在等待之中。我相信，努力的生命，必然會(huì)等到勝利的輝光！

同學(xué)們，我為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，為能和你們一起同行而感到自豪！

今天，只是你們高中階段結(jié)束的一天，也是你們向新的征程進(jìn)發(fā)的一天。在臨別之際，作為師長(zhǎng)，作為朋友，我期望：

希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力。

希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的精神。

希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛(ài)生活，寬容自信。以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來(lái)。

同學(xué)們，夷陵中學(xué)是每一個(gè)夷陵人永遠(yuǎn)的精神家園！希望同學(xué)們?；貋?lái)看看！老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們！

最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今日平凡之事，成就未來(lái)中華棟梁之材！

班主任畢業(yè)的演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行xx屆高三畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的謝意！

高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在學(xué)校良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們耐心引領(lǐng)下，同學(xué)們勤奮努力、積極上進(jìn)，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知道路上，留下了你們熱情的追求，不懈的努力、豐收的喜悅和青春的風(fēng)采。你們追求理想的每一次進(jìn)步，都是將自我與集體和國(guó)家的責(zé)任連在了一起，三年來(lái)大家多次為困難學(xué)友奉獻(xiàn)愛(ài)心，多次主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，主動(dòng)參于青年志愿者行動(dòng)，積極投身社會(huì)公益活動(dòng)，體現(xiàn)了當(dāng)代青年良好的國(guó)家使命感和責(zé)任感。

你們踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)中學(xué)的每一天，追求真理，渴望進(jìn)步。成績(jī)的取得，凝聚著老師的汗水，家長(zhǎng)的愛(ài)心，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力。高中三年的學(xué)習(xí)生活將給同學(xué)們留下永恒的記憶！

高中生活即將結(jié)束，但求知的路很長(zhǎng)。理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，要靠孜孜不倦的學(xué)習(xí)，還要靠社會(huì)工作的磨煉。在經(jīng)濟(jì)全球化，人才國(guó)際化，科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的今天，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。這就需要同學(xué)們要跟上時(shí)代的步伐，保持昂揚(yáng)的斗志和旺盛的熱情，不屈不撓，勇于戰(zhàn)勝困難。

當(dāng)務(wù)之急，同學(xué)們是要打好高考這一仗。高考是選拔性考試，是一次知識(shí)、體能、心理的綜合測(cè)試。希望同學(xué)們要以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的精神全力應(yīng)考。在最后的幾天里，要合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，提高效率；要加強(qiáng)心理適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力。我相信：大家一定能戰(zhàn)勝自我，在高考中考出好成績(jī)！

當(dāng)然，高考并不是我們的最終目標(biāo)，一次考試的成功與否并不代表人生的成功與否，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民的有用的人才，這應(yīng)該才是我們的人生的方向。我希望同學(xué)們?cè)陔x開(kāi)母校后，一定要建立起自己的人生目標(biāo)和生活信念，自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

同學(xué)們，你們的人生征途很長(zhǎng)，它并非都是平坦寬闊的大道，可能會(huì)有許多坎坷，希望同學(xué)們多一份鎮(zhèn)定和從容，以樂(lè)觀向上的狀態(tài)迎接一切困難和考驗(yàn)，處理好人生旅途中的各種矛盾。把自己的人生之路走穩(wěn)，走好，我真誠(chéng)地希望聽(tīng)到你們的喜訊，你們的每一個(gè)進(jìn)步都是母校的驕傲，也是對(duì)我們工作的最大安慰。

同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折，這里是終點(diǎn)，更是邁向新生活的起點(diǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，只要正視自己，相信自己，就一定會(huì)取得的成功！

謝謝大家！

班主任畢業(yè)的演講稿 篇5

初三的同學(xué)們：

大家好!

今天，我代表全體高三老師，跟大家說(shuō)幾句話。于丹教授說(shuō)：人生是要有些儀式感的。在二中的校園里，你經(jīng)歷過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，成人儀式，現(xiàn)在又站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上?！案咧挟厴I(yè)”這四個(gè)字，概括了你十二年求學(xué)路的風(fēng)雨歷程，承載了父母老師多年的關(guān)懷與期待。在這個(gè)儀式中，老師要跟你們說(shuō)說(shuō)離別，談?wù)勎磥?lái)。

說(shuō)到離別。我最想說(shuō)的是：感謝!感謝命運(yùn)讓我有幸成為你的老師，有幸能在千萬(wàn)人之中認(rèn)識(shí)獨(dú)一無(wú)二的你，有幸參與你高中黃金時(shí)段的學(xué)習(xí)，有幸聽(tīng)你叫我一聲“老師”!

忘不了你求知時(shí)渴望的雙眸，忘不了你運(yùn)動(dòng)時(shí)揮灑的汗水，忘不了你成功時(shí)激動(dòng)的吶喊，也忘不了你失落時(shí)緊皺的眉頭。是你，在老師嗓子不舒服時(shí)，悄悄地放講臺(tái)上一盒藥;是你，在老師聽(tīng)課時(shí)，默默地遞來(lái)帶著體溫的坐墊;是你，每天到辦公室報(bào)到，幫忙倒掉垃圾;是你，在老師節(jié)日時(shí)，在黑板上寫(xiě)滿祝福! 善良的你，堅(jiān)強(qiáng)的你，敏感的你，豪爽的你，調(diào)皮的你，成熟的你……都成為了老師心中抹不去的印記!

時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,那些回憶雖然清晰，卻已漸行漸遠(yuǎn)。一首小詩(shī)最能代表老師們此刻的心情：半是喜悅，半是悲哀，最難與人言的是慈母的情懷，盼望果子成熟，成熟了——又怕掉下來(lái)!三年一個(gè)輪回，我們比尋常父母更多地品嘗了離別的酸楚。雖然三年前的初次相遇，就注定了今天的別離，然而這一天真的到來(lái)了，我們這些老師又有些心慌意亂，無(wú)所適從。有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛始終放不下，關(guān)于未來(lái)還想再啰嗦幾句!

我想說(shuō)畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。老師希望你們記?。荷硖庬樉?，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍Ｍ銈兡苡肋h(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)?，懂得取舍，希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有快樂(lè)和從容!

相聚不知時(shí)光短，別離才知情誼濃，當(dāng)熟悉的校園成為你們眼中漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景，不管你喜不喜歡，第二中學(xué)都注定成為你生命中的一部分!畢業(yè)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這里經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都是生命中的一種財(cái)富，值得每個(gè)人終身懷念。記得?；啬感？纯?，老師們一直都在原地等著你!

最后，祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢(mèng)想成真!謝謝大家。

班主任畢業(yè)的演講稿 篇6

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

三年前，我們師生懷著共同的理想和目標(biāo)相聚于友蘭中學(xué)。三年來(lái)，我們并肩攜手一路走來(lái)，在前行的道路上，同學(xué)們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)淚水，也有過(guò)憂傷。挨過(guò)老師的訓(xùn)斥，聽(tīng)過(guò)老師的低聲細(xì)語(yǔ)，有過(guò)與老師的短暫爭(zhēng)執(zhí)，甚至因家長(zhǎng)的責(zé)備，使自己內(nèi)心失落、惆悵徘徊。但不管怎樣我們終將走近高考?，F(xiàn)在我們面對(duì)面站在一起的時(shí)候，還有誰(shuí)不認(rèn)為它是我們難忘的經(jīng)歷？又有誰(shuí)不認(rèn)為它是我們?nèi)松贸痰囊还P寶貴的財(cái)富呢？

離別如期而至，感覺(jué)如此匆匆。三年太短暫了，當(dāng)我們終于明白同學(xué)間小小的爭(zhēng)執(zhí)、師生間的輕輕碰撞都是心靈交匯的火花，當(dāng)我們終于明白老師嚴(yán)厲批評(píng)的背后是如此殷切的期望，當(dāng)我們終于明白家長(zhǎng)責(zé)備的背后是內(nèi)心摯愛(ài)的時(shí)候，離別已經(jīng)來(lái)臨。

三年彈指一揮間，同學(xué)們跨越了生命長(zhǎng)河中的重要階段，高中畢業(yè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途中的驛站，要成為國(guó)家真正的棟梁還任重道遠(yuǎn)。作為母校，作為見(jiàn)證你們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)真誠(chéng)的祝愿你們高考順利，祝你們未來(lái)的一切如意。我期盼，你們能彼此關(guān)愛(ài)，相互扶持。三年同窗情誼是你們?nèi)松凶畲蟮囊还P財(cái)富，即使畢業(yè)分手，即使遠(yuǎn)隔天涯，也望你們?cè)诮窈蟮暮匠讨袛y手并進(jìn)，一起遠(yuǎn)航。

親愛(ài)的同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼未來(lái)，是一個(gè)新的征程的開(kāi)端。母校其實(shí)是一座恬靜的港灣，明天你們將在這里起航，去譜寫(xiě)更加壯麗的人生篇章，去實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生夢(mèng)想。

最后，祝同學(xué)們高考凱旋，愿同學(xué)們?cè)谌松缆飞弦宦犯吒?、大展宏圖！

謝謝大家！

班主任畢業(yè)的演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家晚上好!

此時(shí)此刻，站在此地，榮幸地作為高三教師代表發(fā)言。我卻已經(jīng)忘記了所有漂亮的詞語(yǔ)，幽默的語(yǔ)言，連怎么開(kāi)頭，都很猶豫。

送考的時(shí)候，我站在樓梯口，跟你們一個(gè)個(gè)擁抱，拍著你們的肩膀，目送你們一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)。在這么緊張的時(shí)候，你們還沒(méi)有忘了回頭給我一個(gè)燦爛的微笑。可我，卻在你們的身影消失后，很沒(méi)出息地紅了眼眶。也許，在這一刻，我才真正意識(shí)到，我是一名即將送走自己學(xué)生的高三老師，我的學(xué)生，馬上就要掀開(kāi)他們新的一頁(yè)，而我，仍依依不舍。

有個(gè)詞語(yǔ)叫“痛定思痛”，意思是最悲痛的時(shí)候，人的感覺(jué)是無(wú)以言表的，唯有平靜下來(lái)，才能認(rèn)真地思考。而我這兩天的感覺(jué)，可以仿造一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——苦定思苦。這一年的高三生活，過(guò)于忙碌和辛苦，我似乎已經(jīng)忘記了自己?，F(xiàn)在，我的腦海中，才開(kāi)始如放電影般回憶。

我想起了初見(jiàn)你們時(shí)的樣子。那時(shí)候你們剛進(jìn)高中，身板都沒(méi)長(zhǎng)全，嘰嘰喳喳的，一副稚氣未脫的模樣;拿著還算不錯(cuò)的中考成績(jī)，自信得有些輕狂;后來(lái)，你們被高中截然不同的知識(shí)體系打擊，一個(gè)個(gè)蔫了，女孩哭鼻子，男孩摔凳子，開(kāi)始懷疑自己的智商出了問(wèn)題;高一高二的時(shí)候，除了忙于適應(yīng)新的環(huán)境，忙于接受新的知識(shí)，有的還要忙于打游戲，看小說(shuō)，沉浸在虛幻的世界里。甚至還鬧點(diǎn)自以為浪漫的愛(ài)情;到了高三，你們終于收起了以往的調(diào)皮，掀起了學(xué)習(xí)的狂潮，把頭深深埋進(jìn)如山的復(fù)習(xí)資料里，力圖用辛勤的汗水澆灌出希望的花朵，卻又總是覺(jué)得，付出和獲得不成比例。

當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我還想起了許多事。想著高一軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)那只飛不起的鴿子，想著你們?cè)隗w育場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)拼博，一個(gè)人長(zhǎng)跑，全班的人跟著;想著我上課時(shí)，還會(huì)有人拉窗簾拉到摔倒，想著得知地震消息時(shí)，你們鬧著要去救人、救大熊貓，還要去獻(xiàn)血。

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。高中三年，我們匆匆翻過(guò)人生難忘的一千多頁(yè)。還沒(méi)來(lái)得及做完想做的事情，畢業(yè)的歌聲就要響起。而你們，就在這歡笑與淚水中，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了。今天，你們大部分已經(jīng)邁過(guò)了十八歲這個(gè)坎，意味著成年了。再也不能仗著年少無(wú)知，拒絕背負(fù)責(zé)任了。你們長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)了這被稱為灰色地帶、糅合苦辣酸甜的高三，闖過(guò)了人生第一大關(guān)——高考。那么，就請(qǐng)你們相信，這世上，再?zèng)]什么你們過(guò)不去的難關(guān)了!在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師向你們表示衷心的祝賀!

現(xiàn)在，請(qǐng)你們，再把目光投向你們的老師，認(rèn)真看看這些如父母般無(wú)私疼愛(ài)你們的人：是他們，用淵博的學(xué)識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助你們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);是他們，照顧你們的生活;是他們，白天幫助你們攻克學(xué)習(xí)的難關(guān)，深夜還在批改你們的作業(yè);也是他們，剛因?yàn)槟氵`反紀(jì)律嚴(yán)厲地批評(píng)，又在你熟睡后，輕輕壓好你的被角……老師也是普普通通的人，也有七情六欲，但我們的老師，生命中除了自己的學(xué)生，再也容不下任何的東西。從早到晚地守在學(xué)生身邊，自己生病了，卻抽不出時(shí)間去看病，草草在醫(yī)務(wù)室打個(gè)針，拔了針頭就來(lái)上晚自習(xí);為人父母，別說(shuō)指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，有時(shí)就連跟孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有;也有年邁的父母，卻無(wú)法承歡膝下，盡到孝道，父母有什么事，根本無(wú)暇顧及;也是青春年華，卻只能遠(yuǎn)離一切娛樂(lè)，天天與教材、學(xué)生為伴。

如果同學(xué)們?cè)敢猓铱梢灾v出每一位老師催人淚下的事跡。但是，我不愿如此。因?yàn)槔蠋煵皇潜瘎∪宋?，老師雖然很苦，很累，但是無(wú)怨無(wú)悔!

是啊!既然選擇了這一行，就選擇了“奉獻(xiàn)”。即使這兩個(gè)字，在有些人看來(lái)，已經(jīng)成為了笑話。教以知識(shí)，授以做人。做好學(xué)生成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。即使遠(yuǎn)離燈紅酒綠，即使很多時(shí)候當(dāng)不了一個(gè)合格的丈夫妻子，父母兒女，只要我們是一名合格的老師，只要看著自己的學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想。我們就能拍著胸脯，無(wú)愧于心!

人活一世，想要的太多，獲得的終究太少。也不是所有的付出，都能得到回報(bào)。我親愛(ài)的學(xué)生們，你們即將步入不一樣的世界，也許到那時(shí)，你們會(huì)懷念中學(xué)生活的純凈與可貴，也許到那時(shí)，你們會(huì)迷茫，找不到自己前進(jìn)的方向。那么，請(qǐng)想想這段日子，想想你們的老師，請(qǐng)你們相信，這世界再紛繁多變，總會(huì)有堅(jiān)持的力量，總會(huì)有值得相信與追求的夢(mèng)想!

詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！苯袢罩?，你們將奔向各地。但是，你們并不孤單，身上帶著的，是所有老師的祝福：祝福你們，走向成熟的同時(shí)仍葆一顆純真的心;祝福你們，找到自己熱愛(ài)的事業(yè)并為之不懈努力;祝福你們，擁有人世間最美好的感情。

當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響!

謝謝大家!

班主任畢業(yè)的演講稿 篇8

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，在這艷陽(yáng)高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，最后一次以隊(duì)列的形式站在同學(xué)的身旁。

蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過(guò)，身邊的紫藤花已經(jīng)開(kāi)、謝了六次，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶，它們拼湊成了我們最快樂(lè)的時(shí)光。

時(shí)間在不斷地翻轉(zhuǎn)。終于，一切回到五年前的那個(gè)晚春，紫藤花正開(kāi)地茂盛。一瓣一瓣，晶瑩剔透，像綴在樹(shù)枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著十分喜愛(ài)，就爬到架子上去摘。摘到了！我一時(shí)興奮，手一滑，從空中跌了下去。腿摔骨裂了，疼得很，身邊的同學(xué)和班主任急忙過(guò)來(lái)安撫我，給我遞水拿藥，無(wú)微不至。那朵紫藤花被分成幾份，送給我的同學(xué)和老師，這些花瓣是我的蔚藍(lán)色的心意，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在訴說(shuō)著緋紅色的思念。

三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的，沒(méi)有一花一葉，孤寂地很，像沒(méi)有人管的孩子。我一人站在下面，陪伴我的只有大雨傾盆?？粗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)被接走，可是我父母還沒(méi)來(lái)。偌大的校園，唯我一人。這時(shí)，我的班主任來(lái)了，她陪著我度過(guò)了漫長(zhǎng)的下午，如同我的媽媽一樣。

一年前的盛夏。正是烈日當(dāng)頭時(shí)，美麗的紫藤花散落一地，像是鋪了一條華貴的紫色地毯，同學(xué)們正在那里拍集體照。在“地毯”上，老師指揮我們擺出各種姿勢(shì)。于是，“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香。

一塊塊拼圖，拼接出了我純真愉快的童年。這個(gè)典禮，是最后的、也是最重要的一塊，讓我有酸有甜的童年時(shí)光完美無(wú)暇。

感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，給了我愉快的小學(xué)時(shí)光――在這校園里，和你們?cè)谝黄穑?/p>

班主任畢業(yè)的演講稿 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間漫長(zhǎng)的六年的時(shí)間也已經(jīng)到達(dá)最后的尾聲。今天，我們最后一次團(tuán)聚在這里，一起回顧過(guò)去，為你們即將結(jié)束的童年生活做最后的告別！

時(shí)間是一本空白的書(shū)籍，在我們的成長(zhǎng)中，他會(huì)記憶下我們所經(jīng)歷過(guò)的每一件事情。回顧我們這六年來(lái)的時(shí)光，有開(kāi)心，有喜悅，有幸福，也有失落。在xxx小學(xué)生活的這六年，是你們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷和體驗(yàn)，也是你們踏上成長(zhǎng)路上的最長(zhǎng)的一段路途！在這里的一草一，都伴隨著你們一起度過(guò)的這六年的時(shí)光。你們即將展翅翱翔，但我們會(huì)留在這里，守住這些回憶和美好！

各位同學(xué)，你們馬上就要畢業(yè)了，作為你么的班主任，我感動(dòng)十分幸福且自豪！在我的眼中，你們是一群年輕且活力十足的雄鷹，這六年的時(shí)光里，你們已經(jīng)豐滿了自己的羽毛，鍛煉了自己的翅膀！如何我們這些老師，也終于能目送著你們離開(kāi)“巢穴”，飛翔自己理想的天空！

雖然，我們的內(nèi)心都有許多的不舍，我們作為你們的老師，也還有太多想要教會(huì)你們的事情。但是我們也十分的清楚！你們渴望著這片藍(lán)天，渴望著在飛出這片天空后，能夠看到更加廣闊的世界。為此，我們也只能觀望，相信你們都能利用自己的“翅膀”飛出人生的軌跡。

最后，作為班主任，我希望即使你們離開(kāi)xxx小學(xué)，有一些事情依舊是不能忘記的：

1. 努力學(xué)習(xí)，累積知識(shí)

你們將會(huì)離開(kāi)小學(xué)的校園，但在今后的道路上，你們要學(xué)習(xí)的東西還有很多，并且會(huì)更加嚴(yán)格的考驗(yàn)?zāi)銈?！但是，我希望你們都不要害怕，也不要退縮，六年的小學(xué)生活讓你們都得到了充分的成長(zhǎng)，你們的努力，已經(jīng)讓你們成為了一個(gè)個(gè)出色的小學(xué)畢業(yè)生！我相信，只要你們努力，奮斗！這些未來(lái)的難題一定難不倒你們！它們反而會(huì)成為你們進(jìn)步的力量，帶你們飛往更高的地方。

2. 遵守文明，保持品德

同學(xué)們，成長(zhǎng)是一件很漫長(zhǎng)的事情。如今你們終于在小學(xué)階段畢業(yè)，但在未來(lái)的時(shí)間里，你們會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中體會(huì)很多的事情。但無(wú)論怎樣，作為你們的老師，我希望大家都能自始至終都能保持自己良好的品德和修養(yǎng)，在生活中講文明，將禮貌。這不僅僅是一種習(xí)慣，更是你們一生的財(cái)富！

很快，你們就要出發(fā)了。雖然我們這些老師不能跟你們一起前進(jìn)，但我們會(huì)一直留在這里，祝愿你們?cè)谖磥?lái)的生活中，平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝你們，一路順風(fēng)！

謝謝大家！

班主任畢業(yè)的演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我十分榮幸能作為教師代表，在這里歡送即將畢業(yè)的同學(xué)們，衷心地祝賀大家大學(xué)畢業(yè)。你們馬上要離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，離開(kāi)你們朝夕相伴的同窗好友，離開(kāi)始終給你們無(wú)私關(guān)愛(ài)的老師，投入到開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)潮流中，接受一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，也開(kāi)啟了一個(gè)新的人生征程，我代表武昌職院全體教師祝賀你們!

最近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，大家先是忙工作，忙應(yīng)聘，忙期末，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。

有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶?！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的典禮是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，同學(xué)們，你們所處的是一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)。不管那些明星們有沒(méi)有分手，請(qǐng)你們繼續(xù)相信愛(ài)情;不管生活的壓力大得傷不傷得起，請(qǐng)你們相信成功需要付出和磨練;;不管你有沒(méi)有親朋好友叫李剛的，請(qǐng)你們相信社會(huì)總有公義在。你們面臨著歷史性的機(jī)遇，每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話。不過(guò)，應(yīng)該承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。

然而，這正是需要你們挺身而出的時(shí)候。

首先，不要過(guò)分抱怨。在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì)寬容大家，不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門(mén)，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，不會(huì)在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn)，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠，大家更要堅(jiān)信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì)有大收成。

其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式?，F(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí)，也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的一小部分。從校園到社會(huì)，會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行的自然法則是：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的，總會(huì)去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。

第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒(méi)有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì)好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。

第四，要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中，肯定會(huì)有挫折，會(huì)有迷惘，甚至有失敗，;面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必須堅(jiān)信，天道酬勤，天道酬誠(chéng)，對(duì)于勤奮的人，對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。

一句話，走出校門(mén)，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己?，F(xiàn)在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開(kāi)始。

六月是一個(gè)舞臺(tái)，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣的季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，武昌職業(yè)學(xué)院注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，武昌職業(yè)學(xué)院不能也無(wú)法注定你的命運(yùn)，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)們銘記的日子。從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新階段，作為教師代表，我再次祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安!武昌職業(yè)學(xué)院會(huì)像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)心、牽掛著你們，許多年后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年教過(guò)你或者你接觸過(guò)的老師還記得你，你的故事還有人談起，昌職的發(fā)展也可能直接或間接地受益于你的成就。同時(shí)更希望你們帶著我們武昌職業(yè)學(xué)院所有老師的無(wú)限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開(kāi)創(chuàng)你們自己想要的未來(lái)，創(chuàng)造自己的明天。請(qǐng)相信：“世界屬于你們”“明天屬于你們”!?；丶铱纯窗?，親愛(ài)的同學(xué)們!

謝謝大家!

幼兒園主任演講稿1000字匯總

與其羨慕別人，不如自己努力。當(dāng)我們需要在重要場(chǎng)合進(jìn)行一場(chǎng)演講，我們需要花費(fèi)時(shí)間對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)備。優(yōu)秀的演講稿可以讓聽(tīng)眾愉悅，想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的演講稿咋寫(xiě)呢？為此，我們花時(shí)間整理了幼兒園主任演講稿，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

幼兒園主任演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)各位姐妹：

大家上午好!

首先我要說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)的信任自從進(jìn)入我們當(dāng)幼我就年年當(dāng)選班主任，班級(jí)工作的繁重可想而知，哪怕最細(xì)微的事都要想到，如果疏忽了，就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，以往這幾年的班主任工作我都是盡心盡力地來(lái)完成的!而今天我第一次站在這里來(lái)競(jìng)爭(zhēng)這一崗位，雖然知道做班主任會(huì)辛苦，但我愿意接受這次挑戰(zhàn)。我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一、本身所具備的條件

我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。我已有多年擔(dān)任班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這幾年的工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一套自己的方法。班主任事務(wù)做起來(lái)也得心應(yīng)手。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科的函授學(xué)習(xí)中。

第二、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個(gè)班，不但要和班級(jí)其他兩名教師處理好關(guān)系，同時(shí)必須與孩子建立一種新型的師生關(guān)系。小班幼兒剛?cè)雸@肯定在情緒上會(huì)有很多的起伏，我打算通過(guò)家訪詳細(xì)了解每一個(gè)孩子的性格特征、習(xí)慣等，讓自己能走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里，讓孩子們真正喜歡自己，把自己當(dāng)成是孩子的朋友。記得著名家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)"教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育。"我會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子，縮短師生心靈上的距離。

第三、做好家園聯(lián)系工作

保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是"孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友。"充分利用家長(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一日情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，了解老師為孩子付出的勞動(dòng)和關(guān)愛(ài)。

向家長(zhǎng)了解孩子在家表現(xiàn)情況，如有不良行為之處，家園互動(dòng)，共同教育孩子成長(zhǎng)。必要時(shí)，進(jìn)行家訪，認(rèn)真解答家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問(wèn)題，讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的家園互動(dòng)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

第四、做好安全檢查工作

孩子的安全一直是我們放在中心位置的，小班的孩子第一次走出家門(mén)，離開(kāi)父母來(lái)到一個(gè)陌生的世界，他們走路都會(huì)搖搖晃晃，所以更需要我們的照顧和關(guān)懷，我打算小班這一年自己和配班教師全天候都跟隨幼兒，做好隨時(shí)隨地的檢查和保護(hù)工作，以確保孩子的安全，關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上，我雖然還很欠缺，但我會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，向她們學(xué)習(xí)管理孩子的常識(shí)，管理孩子的技巧，管理孩子的經(jīng)驗(yàn)等等。真誠(chéng)的希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我愿用我所學(xué)、盡我所知，和班級(jí)同事一起，齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地，認(rèn)真地完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。懇請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，謝謝!

幼兒園主任演講稿(篇2)

大家好！今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流感到很榮幸。其實(shí)在座的各位班主任和老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，談不上班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在這里說(shuō)一說(shuō)我對(duì)班級(jí)管理的一點(diǎn)看法。作為班主任，我們深有體會(huì)，工作瑣碎，繁雜，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心，班級(jí)的紀(jì)律我們要費(fèi)心，班級(jí)的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來(lái)我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。下面是工作中我的一點(diǎn)看法：

一、全面了解自己的學(xué)生

作為班主任首先必須對(duì)自己的學(xué)生有全面的了解，要善于洞察學(xué)生的心靈，摸清學(xué)生的心理特點(diǎn)，體會(huì)他們的內(nèi)心要求。特別是剛接手班主任；了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在；了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)，還要研究學(xué)生的個(gè)性特征；了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

二、讓我們學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

好習(xí)慣是良好的開(kāi)始，剛開(kāi)始一段時(shí)間，班主任一定要跟上，時(shí)刻注意觀察學(xué)生的行為。培養(yǎng)他們不亂扔廢紙、彎腰撿紙的習(xí)慣；培養(yǎng)他們上課遇到問(wèn)題舉手的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生尊師敬老、講文明、懂禮貌的習(xí)慣。對(duì)各方面的習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，要常檢查，常落實(shí)。培養(yǎng)好習(xí)慣不是一朝一夕的事情，必須付出長(zhǎng)期的努力，老師要說(shuō)話算話，對(duì)學(xué)生提出的要求一定要嚴(yán)格實(shí)施，決不能輕易改變直到孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成為止。如果可行的話，教師最好是能起到示范作用，如：不亂扔紙屑，年段室保持干凈整潔，教室講臺(tái)物件擺放井然有序。學(xué)習(xí)上抓好早讀及課堂常規(guī)訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)一首好字（這點(diǎn)本人是很希望我們學(xué)生能夠做到，不僅僅是對(duì)于學(xué)習(xí)有所幫助，也可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣，鍛煉學(xué)生的毅力）。例外課件活動(dòng)要教育學(xué)生做安全有益的游戲等。

三、班干部隊(duì)伍的組建與培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。當(dāng)班干部隊(duì)伍真正發(fā)揮出作用，班主任工作就會(huì)逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。班干部必須精心培養(yǎng)：其一，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立威信；其二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三：班干部要以身作則，責(zé)任心強(qiáng)。其四：具體到人，分工明確。

四、傾聽(tīng)學(xué)生心聲，經(jīng)常交流與溝通

班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心孩子，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。是經(jīng)常與老師交流的孩子，他們各方面習(xí)慣都比較好，還能按老師的要求嚴(yán)格要求自己，約束其他同學(xué)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得老師值得信賴。

我深感班主任工作責(zé)任重大，需要不斷地磨練提高。今天只是將這幾年班主任工作的一些做法和大家共同探討。以上說(shuō)的不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝！

幼兒園主任演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

大家好!

帶著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，帶著朋友們的厚望，我又一次站在了這臺(tái)上。對(duì)于我而言，曾經(jīng)，這里是講臺(tái)，我一次次面對(duì)學(xué)生娓娓道來(lái)，換來(lái)了與學(xué)生的共同成長(zhǎng)，也換來(lái)了自己教學(xué)風(fēng)格的日益成熟;曾經(jīng)，這里是舞臺(tái)，我一次次面對(duì)校內(nèi)外同行侃侃而談，贏得了自己教育教學(xué)上的理論提升，也贏得了諸多認(rèn)可和贊譽(yù)。而今天，這里又成了賽場(chǎng)，我將在這里面對(duì)人生的又一次挑戰(zhàn)，讓大家見(jiàn)證我人生的又一次轉(zhuǎn)折，歷練自己更加完美的人格，舞出自己更加多彩的人生!

我今天競(jìng)聘的是教研室主任一職。卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”是的，我擁有這份自信，而且我的自信絕不是空中樓閣。

中國(guó)自古有“三十而立，四十不惑”之說(shuō)，35歲的我正處在這個(gè)年齡段之中。所謂成家立業(yè)，“家”居“業(yè)”之前，在座大部分老師都知道，幾年前，伴隨“家”的變故，我的“業(yè)”一度停滯;時(shí)至今日，時(shí)間的歷練早已把曾經(jīng)的挫折轉(zhuǎn)化為我生命的財(cái)富。曾經(jīng)失去更知珍惜，如今擁有倍覺(jué)可貴，年富力強(qiáng)的我，健康成長(zhǎng)的女兒，體貼支持的丈夫，三位一體，使我的家庭成為最具穩(wěn)定性的三角形，也使我今天全無(wú)無(wú)后顧之憂地站在這里。

帶給我自信的第二個(gè)原因，在于實(shí)力。既然是實(shí)力，我們不妨用事實(shí)來(lái)說(shuō)話。工作xx年來(lái)，我有xx年考核為優(yōu)秀。近年來(lái)，有30余篇論文獲師市、自治區(qū)、國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng)，在自治區(qū)“個(gè)性杯”閱讀教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)還獲得“自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者”和教育部課程教材研究所授予的“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，師市“魅力輔導(dǎo)員”稱號(hào)。1999—20__年我參加了兵團(tuán)“演練教學(xué)”課題實(shí)驗(yàn)，20__—20__年參加局教研室承擔(dān)的“小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中‘自主、合作、探究’學(xué)習(xí)方式的研究”國(guó)家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)，均被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”;在自治區(qū)、地區(qū)上各級(jí)各類公開(kāi)課二十余節(jié)，下團(tuán)場(chǎng)送課8節(jié)，承擔(dān)校內(nèi)各種類型公開(kāi)課更是數(shù)不勝數(shù)。

在搞好教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我的教育教學(xué)理論高度也有極大提升：我結(jié)合多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾到多家私立幼兒園進(jìn)行《幼兒園教育與小學(xué)教育銜接問(wèn)題》的講座;20__年7月，我參加了教育局教研室對(duì)石河子墾區(qū)18個(gè)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)教師的新教材培訓(xùn);在20__——20__、20__——20__年連續(xù)兩輪教師繼續(xù)教育中，均以培訓(xùn)教師的身份參與其中。這一系列活動(dòng)使我無(wú)論走到哪所學(xué)校，都能見(jiàn)到熟悉的面孔，聽(tīng)到親切的問(wèn)候。20__、20__年我還四次面向市區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師進(jìn)行新教材分析講座，使我不但對(duì)課標(biāo)把握準(zhǔn)確，而且對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教材如數(shù)家珍。功夫不負(fù)有心人，一次次活動(dòng)的參與，一節(jié)節(jié)公開(kāi)課的錘煉，一篇篇論文的撰寫(xiě)，使我在理論和實(shí)踐上日漸走向成熟。無(wú)論是好學(xué)的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，還是個(gè)人能力都得到了大家一致認(rèn)可。

此外，我擔(dān)任教研組長(zhǎng)xx年，還曾擔(dān)任局教研室兼職教研員、校教研室教研員2年。當(dāng)然，這些經(jīng)歷并不值得炫耀，因?yàn)椴皇撬械慕?jīng)驗(yàn)都可以沿用，甚至有些不當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)會(huì)成為更好發(fā)展的羈絆。

再者，良好的人品使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)。工作多年來(lái)，我從未卷入任何是是非非，無(wú)論工作作風(fēng)還是生活作風(fēng)都經(jīng)得起考驗(yàn)。穩(wěn)重、平和、與人為善，對(duì)老教師尊重，對(duì)同齡人真誠(chéng)，對(duì)年輕人熱心，這些早已是大家對(duì)我固有的印象?！澳苷f(shuō)而不亂說(shuō)，能干而不盲干”是和我在一個(gè)辦公室呆了xx年之久的王新風(fēng)老師對(duì)我的中肯評(píng)價(jià)?！墩撜Z(yǔ)·子路》有云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽蚁肴罕姷难劬κ茄┝恋模@一切無(wú)須自我標(biāo)榜，公道自在人心。

幼兒園主任演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

參加競(jìng)聘之前，我一直在想：我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競(jìng)聘？什么來(lái)參加競(jìng)聘？思索再三，我想，我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇。更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)做我向各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此，我是鼓著，十二分的勇氣，來(lái)參加競(jìng)聘的。

幼兒園這次推行崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗，為老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開(kāi)，平等，競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力。有人說(shuō)，人最大的不足在于，看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷，我權(quán)衡再三，最后還是認(rèn)為自己適合當(dāng)一名普通的幼兒老師的角色。所以，我今天來(lái)競(jìng)聘大班教師這一崗位。我不想過(guò)多的表白自己，但是針對(duì)大班班主任這一角色來(lái)說(shuō)，如各位所知，我有過(guò)多年的大班教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。有人說(shuō)經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富，而我，更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。

當(dāng)然，我更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)當(dāng)大班的班主任，那么請(qǐng)?jiān)试S我談幾點(diǎn)工作設(shè)想。

一、圍繞幼兒園工作目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每位幼兒在本學(xué)期，在各個(gè)方面都有顯著提高。

二、針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，與身心發(fā)展需要，指定一套專題研究方案，并認(rèn)真制定，詳細(xì)記錄，堅(jiān)持實(shí)施研究。

三、不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度，一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與配班老師合作，配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四、經(jīng)常與家長(zhǎng)交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真上進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。虛心想其他教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)，多協(xié)調(diào)。互相幫助，共同提高。

俗話說(shuō)，擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。也許在不久的將來(lái)，當(dāng)我擁有了更豐滿的羽翼，那時(shí)，我會(huì)自豪地站在這里，對(duì)所有人說(shuō)：“我，競(jìng)聘某某領(lǐng)導(dǎo)一職?！倍裉煺驹谶@里，我只能以丘吉爾的名言，作結(jié)：“我沒(méi)有什么好奉獻(xiàn)，有的只是熱血，辛勞，眼淚和汗水?！?/p>

幼兒園主任演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了35年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。2002年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。

在旗幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。

如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。中國(guó)大學(xué)排名

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競(jìng)選者，我相信民族幼兒園的明天會(huì)更加美好！謝謝！

幼兒園主任演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同事們：

大家好！

首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，如果說(shuō)這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)的話，首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請(qǐng)各位接受我的謝意！今天，我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿。

今天，我之所以來(lái)參加此次競(jìng)聘是認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

首先，我善于觀察，勤奮、好學(xué)、樂(lè)于接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo)，采用科學(xué)的方法做好班主任工作。

其次，從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個(gè)春秋，二十多個(gè)春秋記錄了我青春無(wú)悔的腳步，也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì)。

再次，我善于溝通，組織能力較強(qiáng)，工作的針對(duì)性強(qiáng)，務(wù)實(shí)、塌實(shí)，具有團(tuán)隊(duì)精神，這是做好班主任工作的重要保障。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大班班主任既要對(duì)不同崗位教師管理，又要對(duì)幼兒管理；既要對(duì)生活管理，又要對(duì)教學(xué)管理。這就需要班主任，有發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、解決新問(wèn)題的能力，并創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧、民主的育人環(huán)境，帶動(dòng)班級(jí)教學(xué)工作的開(kāi)展。在這里，如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我走上這個(gè)工作崗位，我將盡職盡責(zé)，做好以下工作：

第一，擺在位置，做好與園長(zhǎng)的工作協(xié)調(diào)。

如果競(jìng)聘成功，我將迅速擺在位置，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，工作之余協(xié)助園長(zhǎng)做好工作，并做好銜接，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作都能有條不紊的開(kāi)展。

第二，創(chuàng)新工作方法，扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)工作向前發(fā)展。

要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求和班級(jí)的發(fā)展?fàn)顩r，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。并加強(qiáng)對(duì)班生活管理、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)、非智力因素的培養(yǎng)、幼小銜接等工作的管理力度。

第三，提高服務(wù)意識(shí)，用心做好服務(wù)工作。

我將樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真正發(fā)揚(yáng)民主。

幼兒園主任演講稿(篇7)

1。10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書(shū)寫(xiě)，20以內(nèi)的拆十、湊十加減法，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等；另外，大班要增加珠心算的教學(xué)，由培訓(xùn)的專職老師來(lái)教，班上教師協(xié)助進(jìn)行。珠心算是我們幼兒學(xué)習(xí)加減計(jì)算的一種輔助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口協(xié)調(diào)配合，左右腦交替運(yùn)用，以提高幼兒的注意力，對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)有所幫助。

2?？茖W(xué)和藝術(shù)方面。這學(xué)期，我們還是以泥工為本班班級(jí)特色，主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力，能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品，并且培養(yǎng)他們的合作能力，能夠共同合作完成作品。伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力，。在這里還希望得到各位家長(zhǎng)的支持。

3。我們的英語(yǔ)教學(xué)將繼續(xù)開(kāi)展：英語(yǔ)教師接受教材教法統(tǒng)一培訓(xùn)我們大班是每周兩節(jié)課，主要目標(biāo)：在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，感知體驗(yàn)英語(yǔ)的語(yǔ)感，熟悉、了解、掌握一些簡(jiǎn)單的單詞，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基矗幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語(yǔ)感，重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。

幼兒園主任演講稿(篇8)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天，作為幼兒園班主任老師站在這里與大家進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，我感到非常的開(kāi)心，但我深深地知道當(dāng)一名幼兒教師必須有超人的耐心和博大的胸懷。今天我就簡(jiǎn)單談?wù)剬?duì)班級(jí)工作的認(rèn)識(shí)和看法。

一、做一個(gè)孩子喜歡且尊敬的好老師

愛(ài)心是教育的陽(yáng)光，要教育孩子，首先要愛(ài)孩子。如果你深入到孩子的內(nèi)心世界，你會(huì)明白孩子需要的只是你的一顆真愛(ài)、寬容、無(wú)私的心?！盁釔?ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)孩子”是教師職業(yè)道德的核心，也是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。

在幼兒園里，孩子需要什么樣的角色，我就要很投入的做到那種角色。如：孩子病了，就像媽媽一樣摟抱她，親親她,讓孩子在病中享受一份慈母般的親情。孩子高興了，就像朋友一樣同她開(kāi)心大笑，讓他感受分享的快樂(lè)。在游戲中扮孩子的伙伴??只有做到這些，孩子才會(huì)愛(ài)我們，想我們，愿意靠近我們，同時(shí)還要注意發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，并給予表?yè)P(yáng)，使你品嘗到幼兒班主任工作的幸福與快樂(lè)。因此，作為班主任在愛(ài)孩子的同時(shí)，一定要注意感情的投入，用真摯的愛(ài)感化每一個(gè)孩子，使幼兒在摯愛(ài)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

既然作為班主任，我對(duì)瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐心，我不怕累不怕煩的精神，帶動(dòng)兩個(gè)配班老師，凡事從孩子的需要和興趣出發(fā)，決不能急于求成?？梢哉f(shuō)，孩子的每一個(gè)舉動(dòng)都有她的理由。教師要細(xì)心觀察，耐心詢問(wèn)，了解幼兒的動(dòng)機(jī)，對(duì)癥下藥，才能從根本上教育孩子。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上反應(yīng)慢的幼兒，更要有誨人不倦的精神，循循善誘。再者做幼兒工作，不能簡(jiǎn)單處理，要考慮到孩子的心理行為，個(gè)體需求，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心幫助他們克服自己的缺點(diǎn)，憑借自己的耐心與智慧來(lái)教育幼兒，就一定能產(chǎn)生良好的教育效果。

二、勤于鉆研業(yè)務(wù)，扎實(shí)做好班主任工作。

從事幼教行業(yè)的人都知道，幼兒園的班主任工作并不是一項(xiàng)獨(dú)立的工作。教師扎實(shí)認(rèn)真的日常工作是做好班主任工作的基礎(chǔ)。作為一名班主任，我不斷地鉆研教材、探索創(chuàng)新。踏實(shí)開(kāi)展好每天的教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)我也會(huì)督促自己及時(shí)撰寫(xiě)教育筆記、幼兒成長(zhǎng)個(gè)案記錄。學(xué)習(xí)中，不但提升了我的專業(yè)理論知識(shí)，還進(jìn)一步增進(jìn)了我對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和理解。

三、做好家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)既然將孩子交給了我們，我們就要給家長(zhǎng)一個(gè)放心的承諾，照顧和教育好每一位幼兒是我們應(yīng)盡的責(zé)任，班級(jí)管理工作的成功與否，要看家長(zhǎng)工作做的是否到位。

作為班主任我要針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步。同時(shí)，我要充分利用家長(zhǎng)開(kāi)放日和接送孩子時(shí)間，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流，取得家長(zhǎng)的配合、理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。孩子未入園時(shí)及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，確保孩子的安全，孩子生病了我就打電話送去問(wèn)候，在與家長(zhǎng)談話時(shí)，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到老師對(duì)孩子的幫助是建立在愛(ài)孩子的基礎(chǔ)上，我與家長(zhǎng)交談時(shí)，我先向家長(zhǎng)肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)孩子閃光的一面，委婉的提出幼兒不足之處，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們提出的合理化建議，耐心的為家長(zhǎng)排憂解難，熱心的為家長(zhǎng)提供幫助。

家長(zhǎng)和孩子一樣，其實(shí)是也有虛榮心，也需要表?yè)P(yáng)和激勵(lì)。通過(guò)表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，家長(zhǎng)配合更多了，孩子能力提高的更快了。

一份耕耘一份收獲，在自己不懈的努力和大家的幫助下，我班的班級(jí)工作已步入正軌。

盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我覺(jué)得，只要每個(gè)教師能夠以愛(ài)心、細(xì)心、耐心、真心去面對(duì)工作，面對(duì)孩子，就沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。今后，在工作中我會(huì)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)每件事，我將會(huì)更加努力和班級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、不斷充實(shí)、使自己早日成為一名新時(shí)期優(yōu)秀的幼兒園班主任。

幼兒園主任演講稿(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我今天要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是小班的班主任。理由如下：

首先，我具備一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

一、是孩子心目中的好老師。

要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn)，把幼兒看成一個(gè)大寫(xiě)的“人”，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛(ài)護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對(duì)孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí)，我的同情和開(kāi)導(dǎo)使他們得到了慰籍;當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識(shí)，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門(mén)、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說(shuō)個(gè)悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè)，遇到問(wèn)題共同探討解決，處處和孩子們達(dá)成一片。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。

二、是家長(zhǎng)心目中的好老師。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)。“細(xì)微處見(jiàn)真情”是我家長(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說(shuō)白、不間斷。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。

三、是教師心目中的`好老師。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個(gè)別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。1、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。吃苦在前，享受在后，從不計(jì)較個(gè)人得失，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，處處以大局為重。2、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神，也就是高度的責(zé)任感。要對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。3、具有協(xié)調(diào)教師之間、教師與家長(zhǎng)間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位，請(qǐng)大家支持我。

當(dāng)然，即使我沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個(gè)班，擔(dān)任什么工作，我都會(huì)一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅(jiān)信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會(huì)更加輝煌!

謝謝大家!

幼兒園主任演講稿(篇10)

再有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面?？朔蕾囆裕囵B(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。

在這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下關(guān)于這方面的問(wèn)題：通過(guò)這兩個(gè)星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這二方面進(jìn)行入手。

1。自理方面

在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來(lái)，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂(lè)。在家，希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時(shí)間，整理文具時(shí)，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊，自己的是情必須自己做。

在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較，這對(duì)孩子不公平，更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，并相信孩子，給孩子信心。）這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。

2。常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間，有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長(zhǎng)在近兩周的接待時(shí)都曾提到，孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。吃完飯，自己收拾碗桌。這樣，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能，過(guò)分的溺愛(ài)，帶來(lái)孩子的無(wú)情。

幼兒園主任演講稿(篇11)

恭敬的各位帶領(lǐng)、同志們，你們好!最終感謝構(gòu)造上給我如許一次機(jī)遇參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不可是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)本身的查驗(yàn)、進(jìn)修和熬煉。下面我就把本身競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任的一些設(shè)法，向各位帶領(lǐng)和同志們報(bào)告請(qǐng)教一下。對(duì)付我來(lái)講，作為一名女性，已走過(guò)了35年的人生進(jìn)程，說(shuō)不上年青了。在競(jìng)爭(zhēng)猛烈、機(jī)會(huì)與挑釁并存的本日，我本著查驗(yàn)、進(jìn)修、進(jìn)步的目標(biāo)走上了本日的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)期間，是期間給了我又一次機(jī)遇；也要感謝在坐的各位，是你們給了我非常的勇氣和決議信念。1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。200X年調(diào)入旗幼兒園工作。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。工作后，一貫堅(jiān)定進(jìn)修，前后結(jié)束了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修進(jìn)修。在旗幼兒園工作的三年里，我領(lǐng)會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也領(lǐng)會(huì)到了此中的艱苦和不容易，更加能夠在這個(gè)步隊(duì)中一每天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感觸驕傲。俗語(yǔ)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教誨歷來(lái)被稱為“向下扎根的教誨”，這句話非?；顫姷乜坍?huà)了幼兒教誨在人的畢生成長(zhǎng)中的職位處所。孩子好像一棵棵嫩綠的幼苗，必要我們?nèi)ケ幼o(hù)、去灌溉。所以，本日我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的熬煉本身，二是更好地辦事于幼兒教誨奇跡。我作出這個(gè)選擇，緊張基于以下兩方面的思慮。最終，在過(guò)去的三年里，我一貫從事教務(wù)處副主任工作，積聚了充裕的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好辦事的自發(fā)意識(shí)，酷好幼教奇跡，甘心忘我奉獻(xiàn)。如果本日，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗?fù)?，我將更加竭力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)秀的工作實(shí)績(jī)，不孤負(fù)各位的厚望。第一，擺正位置，當(dāng)好幫手。在工作中恭敬園長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不越權(quán)，不越位；自動(dòng)思慮，建言獻(xiàn)策；聯(lián)合全園掃數(shù)同志，互助做好幼教工作。第二，加強(qiáng)進(jìn)修，進(jìn)步本質(zhì)。今后必定加強(qiáng)各方面知識(shí)的進(jìn)修，向冊(cè)本學(xué)，向四周的各位同事進(jìn)修。第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟立異。一個(gè)單位異國(guó)立異，她就不能進(jìn)步。我將在幼兒教誨傳授中做到有所立異、有所成果，力圖始我園的幼教工作走上科學(xué)化、典范化的軌道。各位帶領(lǐng)，同事們，此次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊急。最緊張的是，作為我們幼兒教師，在本身的崗?fù)ど蠠o(wú)怨無(wú)悔，謹(jǐn)小慎微，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最緊張的！作為競(jìng)選者，我相信民族幼兒園的明天將來(lái)誥日會(huì)更加美好！感謝！

班主任畢業(yè)的演講稿簡(jiǎn)短1500字精選

我們?cè)诠ぷ骱蜕钪谐３?huì)遇到需要演講的時(shí)刻。無(wú)論在職場(chǎng)還是校園，我們都經(jīng)常需要演講，此時(shí)我們應(yīng)該站在演講內(nèi)容的角度去制定演講稿了，演講有利于促進(jìn)引發(fā)自己的思考，更好的正視自己的情緒。演講稿要怎么寫(xiě)呢？在這里，你不妨讀讀班主任畢業(yè)的演講稿簡(jiǎn)短，希望對(duì)大家有所幫助。

班主任畢業(yè)的演講稿簡(jiǎn)短【篇1】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行xx屆高三畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的謝意！

高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在學(xué)校良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們耐心引領(lǐng)下，同學(xué)們勤奮努力、積極上進(jìn)，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知道路上，留下了你們熱情的追求，不懈的努力、豐收的喜悅和青春的風(fēng)采。你們追求理想的每一次進(jìn)步，都是將自我與集體和國(guó)家的責(zé)任連在了一起，三年來(lái)大家多次為困難學(xué)友奉獻(xiàn)愛(ài)心，多次主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，主動(dòng)參于青年志愿者行動(dòng)，積極投身社會(huì)公益活動(dòng)，體現(xiàn)了當(dāng)代青年良好的國(guó)家使命感和責(zé)任感。

你們踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)中學(xué)的每一天，追求真理，渴望進(jìn)步。成績(jī)的取得，凝聚著老師的汗水，家長(zhǎng)的愛(ài)心，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力。高中三年的學(xué)習(xí)生活將給同學(xué)們留下永恒的記憶！

高中生活即將結(jié)束，但求知的路很長(zhǎng)。理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，要靠孜孜不倦的學(xué)習(xí)，還要靠社會(huì)工作的磨煉。在經(jīng)濟(jì)全球化，人才國(guó)際化，科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的今天，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。這就需要同學(xué)們要跟上時(shí)代的步伐，保持昂揚(yáng)的斗志和旺盛的熱情，不屈不撓，勇于戰(zhàn)勝困難。

當(dāng)務(wù)之急，同學(xué)們是要打好高考這一仗。高考是選拔性考試，是一次知識(shí)、體能、心理的綜合測(cè)試。希望同學(xué)們要以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的精神全力應(yīng)考。在最后的幾天里，要合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，提高效率；要加強(qiáng)心理適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力。我相信：大家一定能戰(zhàn)勝自我，在高考中考出好成績(jī)！

當(dāng)然，高考并不是我們的最終目標(biāo)，一次考試的成功與否并不代表人生的成功與否，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民的有用的人才，這應(yīng)該才是我們的人生的方向。我希望同學(xué)們?cè)陔x開(kāi)母校后，一定要建立起自己的人生目標(biāo)和生活信念，自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

同學(xué)們，你們的人生征途很長(zhǎng)，它并非都是平坦寬闊的大道，可能會(huì)有許多坎坷，希望同學(xué)們多一份鎮(zhèn)定和從容，以樂(lè)觀向上的狀態(tài)迎接一切困難和考驗(yàn)，處理好人生旅途中的各種矛盾。把自己的人生之路走穩(wěn)，走好，我真誠(chéng)地希望聽(tīng)到你們的喜訊，你們的每一個(gè)進(jìn)步都是母校的驕傲，也是對(duì)我們工作的最大安慰。

同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折，這里是終點(diǎn)，更是邁向新生活的起點(diǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，只要正視自己，相信自己，就一定會(huì)取得的成功！

謝謝大家！

班主任畢業(yè)的演講稿簡(jiǎn)短【篇2】

尊敬的歐書(shū)記、林校長(zhǎng)、各位擔(dān)任和未擔(dān)任各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教師同仁們、自豪的父母?jìng)?，親愛(ài)的__屆全體畢業(yè)生同學(xué)們:

大家好!

昨天上午接到學(xué)校有關(guān)部門(mén)的通知，要我在今天的畢業(yè)典禮上作為教師代表講話。我的第一反應(yīng)是：“不會(huì)吧!”。因?yàn)槲仪宄也](méi)有充分的資格作這個(gè)教師代表，我既沒(méi)有給你們上過(guò)什么課以獲得你們廣泛的尊敬，也沒(méi)有做出什么驚天地、泣鬼神的偉業(yè)可以作為你們的表率。再者我也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這么大場(chǎng)面的考驗(yàn)，實(shí)在膽怯的很，擔(dān)心講不出像根叔那樣既哲理深厚又讓大家興奮的話語(yǔ)，若有半點(diǎn)掃興，豈不罪莫大焉!所以一開(kāi)始也力圖婉言推謝，但沒(méi)有被批準(zhǔn)。大家也都知道，上級(jí)安排的任務(wù)只有全力以赴去完成，哪有推脫的道理，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你行，你還不行嗎?

當(dāng)天還有其它更急迫的任務(wù)要完成，只好晚間挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備講稿，直到夜半三更也沒(méi)有想出什么宏篇大論的主題，最后決定放棄主題，隨意識(shí)流說(shuō)說(shuō)心里話。講稿也來(lái)不及送領(lǐng)導(dǎo)審閱了，講得不對(duì)的地方，除文責(zé)自負(fù)的原則外，還請(qǐng)大家批評(píng)和指正。

第一，我要感謝全體畢業(yè)生同學(xué)們，是你們的畢業(yè)才使我有這份榮耀向你們?nèi)w同學(xué)講話。此時(shí)此刻，我站在臺(tái)上，你們坐在臺(tái)下，但我們有一點(diǎn)是共同的。對(duì)我是第一次在一個(gè)著名的大學(xué)，而且是我的母校的畢業(yè)典禮上講話，而對(duì)你們則是即將離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)啟人生舞臺(tái)的重大典禮，都是處女秀。二十九年前的今天，我也坐在這個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)的某個(gè)位置，看起來(lái)其貌不揚(yáng)的一個(gè)男孩，但內(nèi)心充滿著激情與期望。

其后的二十九年間，從中國(guó)到歐洲再到北美，游學(xué)于哈佛等若干大學(xué)，走過(guò)了大半個(gè)世界，見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)美麗風(fēng)光，經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷成長(zhǎng)為兩鬢斑白的中年男人并且又回到這片曾經(jīng)熟悉的校園任教。我花了整整二十九年從臺(tái)下走到臺(tái)上，當(dāng)然不是什么了不起的成就。但我總是在努力一步步向上走來(lái)，這一點(diǎn)絕沒(méi)有辜負(fù)母校對(duì)我的培養(yǎng)和期望。至少，我驕傲，我是重大人!我相信，今天在座的所有同學(xué)也會(huì)天天進(jìn)步，許多同學(xué)進(jìn)步的步伐會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我，不需要很久，也許在母校90或100華誕時(shí)，你們中就會(huì)涌現(xiàn)出大批杰出的人才!這就是我們常常說(shuō)的“今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪”的含義。

第二，我想說(shuō)的是，同學(xué)們就要離開(kāi)母校了。母校對(duì)于我們每一個(gè)在此接受過(guò)教育的人而言就如同母親一樣永遠(yuǎn)割舍不掉。不管我們當(dāng)初是如何來(lái)到這個(gè)學(xué)校的，我們?cè)谶@里接受教育，獲得生存必須的職業(yè)技能，更重要的是成長(zhǎng)了人生的智慧。正如哈佛大學(xué)一個(gè)校門(mén)入口處刻寫(xiě)的“entertogro”----charlesw.eliot,harvardpresident,1901。所以可以說(shuō)我們真正的人生是從這里開(kāi)始的，也許有的同學(xué)的愛(ài)情也是從這里開(kāi)始的呢!我常常講，人生大事如婚姻等都有可能不是唯一的，只有大學(xué)畢業(yè)典禮只此一次，不可再來(lái)。

國(guó)內(nèi)外大學(xué)，尤其國(guó)外大學(xué)對(duì)畢業(yè)典禮都是極其重視的，因?yàn)槠洳豢芍貜?fù)性。許多父母、親朋就算長(zhǎng)度旅行也要親臨見(jiàn)證這一關(guān)榮的時(shí)刻。去年，我兒子從多倫多大學(xué)畢業(yè)，我也不遠(yuǎn)萬(wàn)里前去參加。而同學(xué)們畢業(yè)離去后，母校就像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)心、牽掛著你們，許多年后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年教過(guò)你或者你接觸過(guò)的老師還記得你，你的故事還有人談起，母校的發(fā)展也可能直接或間接地受益于你的成就。這是在血緣關(guān)系之外的另一種母子淵源關(guān)系，其忠誠(chéng)度有時(shí)甚至超過(guò)血緣的母子關(guān)系。所以，我們不可能忘記母校，更不可能不愛(ài)母校!

第三，我想說(shuō)的是，同學(xué)們離開(kāi)母校就要步入社會(huì)。我們重大辦學(xué)的一貫宗旨就是“研究學(xué)術(shù)，造就人才，佑啟鄉(xiāng)邦，振導(dǎo)社會(huì)”。我個(gè)人以為，這是我知道的全世界范圍內(nèi)最好的大學(xué)宣言。而這里面，我認(rèn)為前兩條主要是我們教師的職責(zé)。如果我們不能產(chǎn)生一流的研究成果，不能培養(yǎng)一流的人才，我們就辜負(fù)了同學(xué)們和你們父母對(duì)重大的厚愛(ài)，就不配做你們的老師，這一條可以說(shuō)天天鞭策著我自己，不敢懈怠。

而后兩句，對(duì)于學(xué)校也是責(zé)無(wú)旁貸，但我認(rèn)為更是同學(xué)們肩負(fù)的重任。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)丛床粩嗟貜哪感Ｗ叱鋈?，奔向五湖四海，通過(guò)你們的行為，服務(wù)于廣大的社會(huì)，推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步和人民幸福的提高。前面說(shuō)過(guò)的哈佛大學(xué)同一校門(mén)的出口面就刻著這樣的文字“departtoservebetterthycountryandthykind”，可以說(shuō)有異曲同工之意。

當(dāng)然，同學(xué)們走上人生旅途后會(huì)發(fā)現(xiàn)，前路可能并非平坦，還可能荊棘叢生。但這也正是人生的奇妙之處。人生的燦爛只有在回望中才在可能出現(xiàn)，所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”都是前人反復(fù)咀嚼出來(lái)的味道。同學(xué)們處于一個(gè)快速變革的時(shí)代，價(jià)值多元化和急功近利的心態(tài)容易使人喪失對(duì)挫折和失敗的抵抗力，尤其是對(duì)于從小受到寵愛(ài)和成長(zhǎng)順利的孩子。

我在這里想告訴大家，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人生注定是脆弱的，就像好鋼是鍛打出來(lái)的一樣。同學(xué)們?nèi)绻郧皼](méi)有準(zhǔn)備好，那從今天起就要做好充分的思想準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好將每一次挫折作為下一次成功的前奏。我最近看到《哈利波特》的作者羅琳應(yīng)邀在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講，她就避而不談她的成功經(jīng)歷，而是大擺她曾經(jīng)受過(guò)的挫折的龍門(mén)陣。她認(rèn)為，她通過(guò)挫折和失敗才認(rèn)識(shí)到和做回到真正的自我。有興趣的同學(xué)可以找來(lái)看看。我自己對(duì)她的見(jiàn)解是感同身受的，因?yàn)橐灿羞^(guò)許多挫折和失敗的經(jīng)歷，但精神上卻是愈挫愈奮，最后還是收獲多些的。

過(guò)幾天就是建黨90周年紀(jì)念日了，共產(chǎn)黨90年的歷史告訴我們，只有堅(jiān)持奮斗，才會(huì)有最后的勝利。有的同學(xué)可能看了最近拍的《建黨偉業(yè)》這部電影，我就經(jīng)常想，當(dāng)年多么險(xiǎn)惡的一個(gè)環(huán)境，這么一個(gè)黨從無(wú)到有，從小到大，最終成就一番偉業(yè)!其間的艱難和挫折我們現(xiàn)在絕對(duì)難以體會(huì)，如果我們有他們當(dāng)年十分之一，哪怕百分之一的堅(jiān)忍不拔的精神，那還有什么是我們不可以做成呢!

最后，但不是最次要的，我想說(shuō)，同學(xué)們行完今天的典禮后一定要堅(jiān)持強(qiáng)身健體，保持心情愉快。這個(gè)話，有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得婆婆媽媽的。但真理并不總是掌握在少數(shù)人手里，說(shuō)了一千遍的也不一定就是謊話。作為一個(gè)研究生物醫(yī)學(xué)工程的，我認(rèn)真地告訴同學(xué)們，有確實(shí)的科學(xué)證據(jù)證明健康要從青年時(shí)代做起，其效果才持久和高效，不要等到年齡大了，身體出狀況了才覺(jué)得健康重要了，這方面我自己也是深有體會(huì)的。健康是一切幸福的基礎(chǔ)，保持健康不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的大理石墻上就用包括中文在內(nèi)的六種語(yǔ)言刻下世界衛(wèi)生組織憲章中“享有可以達(dá)到的最高標(biāo)準(zhǔn)的健康是每一個(gè)人的基本人權(quán)”的宣言。

臨別，送大家一句李白【行路難】中的詩(shī)句：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，祝同學(xué)們身體健康，生活愉快，工作或?qū)W習(xí)順利，并請(qǐng)大家常與母校老師聯(lián)系，?；啬感？纯?。

謝謝大家!

班主任畢業(yè)的演講稿簡(jiǎn)短【篇3】

xx08各位同學(xué)：

大家好！

歲月如梭，彈指一揮間，四年前的秋天，你們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)......帶著黑色六月的憂傷與幸運(yùn)，我們從四面八方匯聚到這樣一個(gè)山區(qū)的小城，開(kāi)始了我們的大學(xué)之旅，倘徉在這座傳奇的革命圣地的山城里，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)“傳統(tǒng)”，造就了師生之間的真誠(chéng)。四年的光陰把你們從懵懂的小子與妮子塑造成了格物究理之才，匆匆四年，你們彼此相識(shí)、相知、相愛(ài)。四年后的離別之際，我們共同感受到了大自然不可逆轉(zhuǎn)的規(guī)律，時(shí)間在前行，熵在增大，你們將走向不同的工作崗位。在這里我謹(jǐn)代表信息學(xué)院黨、政及全體師生向同學(xué)們順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀！

四年后的今天，回想入學(xué)時(shí)依稀背誦“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),爭(zhēng)取更大光榮”、“自力更生，艱苦奮斗”xx精神的時(shí)候，同學(xué)們又不得重新審視這方東方圣土，盡管你們這里有著太多的委屈與惆悵，但畢竟是這座小城，蓮以及這座小城里的大學(xué)給了同學(xué)們四年的養(yǎng)育之恩，給了同學(xué)們滿腹憧憬，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

腳下這所不起眼的大學(xué)，盡管有少數(shù)她的學(xué)子不愿把她寫(xiě)進(jìn)個(gè)人簡(jiǎn)歷，但她曾經(jīng)是同學(xué)們的歸宿，又是同學(xué)們的開(kāi)始。這里有著同學(xué)們不平凡的四年：有著同學(xué)們火一樣的激情碰撞，有著同學(xué)們對(duì)事業(yè)與生活的執(zhí)著追求，有著同學(xué)們難忘的初戀......僅憑這一點(diǎn)，你們就不會(huì)、也不應(yīng)忘記她。

校園里的空氣是那樣的清新，白天天空是藍(lán)藍(lán)的那是因?yàn)槲覀兩砭永辖夥艆^(qū)，晚間天上的星星是亮亮的那是因?yàn)榈靥廃S土高原。(記得)看看入學(xué)時(shí)你的、你們的和學(xué)校的照片越看越土，那土氣中蘊(yùn)藏的是我們共同的淳樸；再瞧瞧現(xiàn)今的你們：男生人人陽(yáng)剛強(qiáng)壯就是一個(gè)“帥”、不愁沒(méi)人愛(ài)；女生個(gè)個(gè)內(nèi)外皆修青春活潑，不“靚”也可愛(ài)。一大門(mén)外是那么的喧囂，理化樓里依然安靜，校園里的路上將定格著你們的足跡，只是不久校園里少了你們的身影，不過(guò)母校明白：也許幾年、也許十幾年、也許幾十年你們一定會(huì)回來(lái)，帶著成就、帶著輝煌、帶著對(duì)母校深深的眷戀回來(lái)......

物08在XX年考研中創(chuàng)造了更優(yōu)秀成績(jī)，物08是學(xué)院之最！學(xué)院感謝你們！

學(xué)校去年在教育部的教學(xué)工作評(píng)估中喜獲優(yōu)秀！也有你們的貢獻(xiàn)!

今年金秋時(shí)節(jié)將喜迎母校七十華誕！你們同樣會(huì)關(guān)注！

愿母校永遠(yuǎn)是你們無(wú)比的榮耀，愿你們將成為母校永遠(yuǎn)的驕傲！

離別之時(shí)，學(xué)賦詩(shī)句與大家共勉：

四年砥礪蓄銳，一朝瀟灑試鋒。

格物究理銘記，明日虎躍龍騰。

博學(xué)篤行不忘，雄姿英發(fā)出征。

順心順風(fēng)順?biāo)?，好人好運(yùn)好夢(mèng)！

謝謝大家！

班主任畢業(yè)的演講稿簡(jiǎn)短【篇4】

和大家同行、同樂(lè)地度過(guò)了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時(shí)刻，我祝大家一生平安、一生好運(yùn)、一生精彩、一生幸福!歡迎你們經(jīng)常來(lái)母?？纯?，母校永遠(yuǎn)記得你們，永遠(yuǎn)歡迎你們!

三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過(guò)生命歷程中重要的時(shí)光。“天一”是你們騰飛的起點(diǎn)，愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。

三年的時(shí)光，在不知覺(jué)中已悄然而去，在一起相處的日子里，我們齊心協(xié)力共同為高三(11)班創(chuàng)造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲，并將此永遠(yuǎn)銘記于心。在分別之際，祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫(xiě)出最美麗的篇章!有空?；啬感？纯?。

三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，你們一路走來(lái)，揮灑的是汗水，收獲的是知識(shí)，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會(huì)慢慢淡去，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，請(qǐng)記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛(ài)心生活!

很高興我們一起度過(guò)了將近三年的美好時(shí)光，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂(lè)，更是一起耕種與收獲。話已說(shuō)過(guò)太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無(wú)法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)和成就的時(shí)候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè)、幸福!

三年前，我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬，堅(jiān)定目標(biāo)，執(zhí)著追求，我們的努力必定會(huì)有回報(bào)，你們都是好樣的。還記得我們的口號(hào)嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來(lái)就一定屬于你們。

在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后，你們即將離開(kāi)天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過(guò)?，F(xiàn)在，在分別的時(shí)候，我想說(shuō)：人生的別離意味著成長(zhǎng)。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長(zhǎng);二是視野和胸懷，你要有天下之念，報(bào)國(guó)之志。同時(shí)，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們，愿快樂(lè)與你們同在!

整整三年，我們互相陪伴，一起度過(guò)。這三年來(lái)我們不僅有師生之情，更有朋友之誼?；貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，祝福你們從此一路燦爛。

親愛(ài)的同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴?！叭ト詹豢勺罚瑏?lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。 何當(dāng)共飲潭江水，卻話開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!請(qǐng)記住，老師，永遠(yuǎn)深愛(ài)你們!”

班主任畢業(yè)的演講稿簡(jiǎn)短【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：

大家好！

今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行XX小學(xué)20xxX屆學(xué)生畢業(yè)典禮，首先，作為班主任，我要代表我們班26位同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤耕耘的任課教師以及學(xué)校工作人員表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們快樂(lè)的六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。

同學(xué)們，老師雖然與你們僅僅相處了兩年，兩年中認(rèn)識(shí)了快樂(lè)活潑的呂武康，認(rèn)識(shí)了穩(wěn)重文明的謝濤，為諶濤的不斷進(jìn)步而欣慰，為廖傳榮的退步而傷神；更為許許多多同學(xué)的成長(zhǎng)高興。同學(xué)們，也許在過(guò)去的這兩年里，你們聽(tīng)到最多的是老師的批評(píng)和嘮叨，但是今天我想要對(duì)你們說(shuō)，其實(shí)在我的心里—————你們都是最棒的！我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒(méi)有我們這個(gè)集體，就沒(méi)有我們多姿多彩的小學(xué)生活。

親愛(ài)的六同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。但請(qǐng)你們相信：無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，一定會(huì)有我在遠(yuǎn)方為你們默默地祝?！蠋熎诖诖銈儗?lái)學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……同學(xué)們，當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航的時(shí)候，請(qǐng)記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛(ài)心生活！希望大家能記住今天這個(gè)時(shí)刻，因?yàn)樗悄惚枷虺晒Φ囊粋€(gè)起點(diǎn)。最后老師衷心祝愿在座的老師們工作順利！同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！

班主任畢業(yè)的演講稿簡(jiǎn)短【篇6】

同學(xué)們，今天，是我們學(xué)校20xx級(jí)畢業(yè)生的畢業(yè)儀式。我，作為你們的班主任，和你們一起走過(guò)了三年，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，成就了我人生的又一段經(jīng)歷，在我如歌的歲月里，添上了濃墨重彩的一筆。在這里，我要告訴大家的是，我是一個(gè)幸福的班主任。

在這個(gè)班級(jí)里，我是付出過(guò)許多的努力，灑下過(guò)不少的汗水。但我的勞動(dòng)首先得到了學(xué)校全體同仁的認(rèn)同，連續(xù)兩次被評(píng)為長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班集體，這并不是意味著我們學(xué)校就只有我們這個(gè)班級(jí)優(yōu)秀，這是老師們對(duì)我班主任工作的肯定，這是老師對(duì)我們班級(jí)同學(xué)的厚愛(ài)。生活工作在這樣一個(gè)集體中，能得到同事們的百分的信任，十分的抬舉，我感到由衷的幸福！

上課的時(shí)候，同學(xué)們那凝神的雙眼，那朗朗的書(shū)聲，那微笑著的點(diǎn)頭，我能感受到大家對(duì)我的信賴，我能感受到大家對(duì)我的擁戴，作為班主任的我，感到由衷的幸福！

三年來(lái)，我的班主任工作，得到了家長(zhǎng)極大的理解和支持，得到了家長(zhǎng)積極的配合。我能感受到家長(zhǎng)對(duì)我工作的滿意度，我能感受到家長(zhǎng)對(duì)我班級(jí)工作的感謝，作為班主任的我，感到由衷的幸福！

教了你們?nèi)?，我快慰過(guò)，我欣喜過(guò)，我自豪過(guò)，當(dāng)然，我也氣惱過(guò)，我也痛心過(guò)。就在上周，我們的畢業(yè)考完成了，為了即將畢業(yè)的你們，能在小學(xué)生活中畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我請(qǐng)示學(xué)校后，把把你們招了回來(lái)，在這三天里，每天的六節(jié)課，我都陪伴著你們，生怕你們有半點(diǎn)閃失，生怕你們有半點(diǎn)的委屈，我陪著你們一起說(shuō)，我陪著你們一起唱，我和大家一起有商有量……雖然我累得回家都不想動(dòng)彈了，但我看到你們的快樂(lè)，我無(wú)怨無(wú)悔。

可叫人氣惱的是，星期四放學(xué)后，我正坐在辦公室里想閉目養(yǎng)神，想稍微休息一下就回家的時(shí)候，卻接到了戴老師愛(ài)人打來(lái)的電話，我們班有六個(gè)同學(xué)居然在一個(gè)偏僻的小池塘里游泳。你們不要命了嗎？這是老師的第一反應(yīng)。就在那一瞬間，我全身的血液一下子從頭涼到了腳。一種工作的失敗感挫折感一下子充溢在了我的每根血管中。這六位同學(xué)的行為，擊敗了我心中所有的驕傲。當(dāng)熱心的戴老師騎車帶我找到了其中的三個(gè)同學(xué)。我卻沒(méi)有了批評(píng)他們的威力。那時(shí)候，我只能狐假虎威，把他們的家長(zhǎng)搬了出來(lái)?；氐郊依?，我感到的是虛脫。我整整一天一晚都沉浸在這種無(wú)以解脫的痛苦中。我除了不停地給班上每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)短信，囑咐家長(zhǎng)注意你們的安全教育之外，我竟然不知道我能干什么了。我之所以這樣，倒不是因?yàn)槲以诋厴I(yè)考之后把你們招到學(xué)校來(lái)有什么不妥，我并不認(rèn)為這是違反了什么教育規(guī)律或是什么教育制度。要知道，這是我請(qǐng)示了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是在全體教師會(huì)上商討通過(guò)了，并且都事先通知了家長(zhǎng)了的。再說(shuō)，學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上出了問(wèn)題，學(xué)校的責(zé)任不是很大，這是法律明文規(guī)定了的。

我之所以這么痛苦，這么失望，那是因?yàn)槲业男闹胁赜刑嗵嗟牟豢盎厥椎谋瘋桶?。我忘不了?994年，我教的畢業(yè)班中，一個(gè)姓唐的學(xué)生因?yàn)橛娩摴P套玩了三個(gè)小小的鞭炮，而喪命時(shí)我的痛惜。我忘不了1997年，就在這個(gè)學(xué)校，即將畢業(yè)的廖超同學(xué)因?yàn)楸┯瓿蔀?zāi)被家里垮塌的房子掩埋時(shí)凄慘的場(chǎng)面；我忘不了1999年，我教的畢業(yè)生袁超同學(xué)在到中學(xué)報(bào)到后的第二天，溺水身亡時(shí)親人的哀傷……十多年過(guò)去了，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的記憶中重現(xiàn)，驚醒著我教導(dǎo)學(xué)生珍惜每個(gè)小小的生命。我好害怕這樣的悲劇再次出現(xiàn)在我工作的班級(jí)中！

同學(xué)們，生命是珍貴的，也是脆弱的。為了自己，為了家人，為了每一個(gè)關(guān)心你們的人，我希望你們一個(gè)個(gè)都能平平安安地陪著老師到地老，到天荒。若干年后，我們?cè)傧嗑郏?5位仍然是那么的生龍活虎，那么的健康快樂(lè)，這也將是作為你們班主任的我，最大的幸福！

我很幸運(yùn)，我的一篇為學(xué)生江宇星憂心嘆息的博文，居然能在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)那么多博友的關(guān)注和關(guān)心。大家的關(guān)懷，大家的良策，鼓舞了我去幫助江宇星同學(xué)的信心。在這里，我還要感謝全校老師在江宇星同學(xué)極端困難的情況下，伸出的援手，感謝全班同學(xué)的小小愛(ài)心。尤其要感謝的是我的博友漁人葉懷謙同學(xué)以及他的媽媽，博文《為了他》發(fā)布的當(dāng)天，他們就在我的博文后面留言，希望能給江宇星同學(xué)予以幫助。接下來(lái)，書(shū)信的問(wèn)候和鼓勵(lì)，物資上的援助，給我們班寄來(lái)的一箱箱書(shū)籍，讓我的人生有了新的開(kāi)始，讓我們大家從此打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界，讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)的真情，人間的博愛(ài)。感受到了遠(yuǎn)方朋友的理解和支持。感受到了自身人格的魅力。作為班主任的我，一生能有如此的緣分和巧遇，我感到由衷的幸福！

三年來(lái)，我用心教導(dǎo)著你們，我用心感受著你們的成長(zhǎng)。那一篇篇激情飛揚(yáng)的日記作文，常常叫坐在辦公桌前批閱的我忍俊不禁；坐在教室里，和同學(xué)們一起，靜靜地聽(tīng)著我給你們指導(dǎo)的廣播節(jié)目，那機(jī)智的起轉(zhuǎn)承合，那抑揚(yáng)頓挫的播音，讓我感到了勞動(dòng)的價(jià)值，讓我看到了夢(mèng)想中的現(xiàn)實(shí)，讓我真實(shí)地體驗(yàn)到了教育的力量；每天放學(xué)聽(tīng)值日干部的“今天我值日”，越來(lái)越精妙的值日點(diǎn)評(píng)，成了我每天的享受；課堂里，看到你們因?yàn)槔蠋熞痪湫⌒〉挠哪故镜男δ槪腋械叫臐M意足，看到你們對(duì)集體榮譽(yù)的熱愛(ài)和維護(hù)，我感到滿心的歡喜……一路走來(lái)，回想起你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，作為班主任的我，感到由衷的幸福！

好在第二天，第三天，許多家長(zhǎng)給我發(fā)來(lái)短信，對(duì)我的一片苦心表示由衷的感謝。羅嵐同學(xué)和曾俊同學(xué)來(lái)到我身旁，幫我一起整理班級(jí)詩(shī)集和文集，完善學(xué)生的評(píng)價(jià)報(bào)告，就在那廢寢忘食的忙碌中，我又感受到了工作的幸福。

我很明白，只有陽(yáng)光的生活，也不一定會(huì)是十分的精彩。因此，我的氣惱，我的煩悶，都變成了我多彩生活的一部分，變成了彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨，我相信，我能看到你們的自責(zé)，我能感受到你們的悔悟，作為班主任的我，仍然感到由衷的幸福。

大家知道，老師有七分溫柔三分兇狠，我知道，你們中記得老師三分的多記得七分的少，但我不介意。要是將來(lái)的某一天，你會(huì)跑來(lái)對(duì)我說(shuō)，老師，我感謝你當(dāng)初那么狠狠地罵過(guò)我，那時(shí)我會(huì)很幸福!

我是個(gè)幸福的班主任，其實(shí)我的幸福來(lái)自很簡(jiǎn)單的快樂(lè)，我能真誠(chéng)做人，我能踏實(shí)做事，我能不斷學(xué)習(xí)，我能把一件簡(jiǎn)單的而又有意義的事情，簡(jiǎn)單地堅(jiān)持下來(lái)?？鞓?lè)就在我們平凡而又簡(jiǎn)單的生活中。所以我在大家畢業(yè)錄上寫(xiě)下了我的口頭禪：快樂(lè)就好！

我真誠(chéng)地希望，每個(gè)同學(xué)的明天都是幸福的，我就在你們的幸福中享受簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

最后，要告訴大家的是，我當(dāng)了你們?nèi)甑陌嘀魅?，我很幸福！我希望我也成為了你們快?lè)的理由。讓閱讀成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)陪伴身旁，讓優(yōu)秀永駐心間。這是我對(duì)大家的期待。作為今天是你們班主任的我，將來(lái)我仍會(huì)幸福著大家的幸福！

借此機(jī)會(huì)，我要再次感謝我的同事一如既往地對(duì)我的欣賞和鼓勵(lì)；我要感謝我的遠(yuǎn)方朋友不遠(yuǎn)千里給我們帶來(lái)的關(guān)注和快樂(lè)；我要感謝同學(xué)們對(duì)我的熱愛(ài)和信服；我還要感謝家長(zhǎng)的理解和配合。

班主任畢業(yè)的演講稿簡(jiǎn)短【篇7】

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間漫長(zhǎng)的六年的時(shí)間也已經(jīng)到達(dá)最后的尾聲。今天，我們最后一次團(tuán)聚在這里，一起回顧過(guò)去，為你們即將結(jié)束的童年生活做最后的告別！

時(shí)間是一本空白的書(shū)籍，在我們的成長(zhǎng)中，他會(huì)記憶下我們所經(jīng)歷過(guò)的每一件事情?；仡櫸覀冞@六年來(lái)的時(shí)光，有開(kāi)心，有喜悅，有幸福，也有失落。在xxx小學(xué)生活的這六年，是你們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷和體驗(yàn)，也是你們踏上成長(zhǎng)路上的最長(zhǎng)的一段路途！在這里的一草一，都伴隨著你們一起度過(guò)的這六年的時(shí)光。你們即將展翅翱翔，但我們會(huì)留在這里，守住這些回憶和美好！

各位同學(xué)，你們馬上就要畢業(yè)了，作為你么的班主任，我感動(dòng)十分幸福且自豪！在我的眼中，你們是一群年輕且活力十足的雄鷹，這六年的時(shí)光里，你們已經(jīng)豐滿了自己的羽毛，鍛煉了自己的翅膀！如何我們這些老師，也終于能目送著你們離開(kāi)“巢穴”，飛翔自己理想的天空！

雖然，我們的內(nèi)心都有許多的不舍，我們作為你們的老師，也還有太多想要教會(huì)你們的事情。但是我們也十分的清楚！你們渴望著這片藍(lán)天，渴望著在飛出這片天空后，能夠看到更加廣闊的世界。為此，我們也只能觀望，相信你們都能利用自己的“翅膀”飛出人生的軌跡。

最后，作為班主任，我希望即使你們離開(kāi)xxx小學(xué)，有一些事情依舊是不能忘記的：

1. 努力學(xué)習(xí)，累積知識(shí)

你們將會(huì)離開(kāi)小學(xué)的校園，但在今后的道路上，你們要學(xué)習(xí)的東西還有很多，并且會(huì)更加嚴(yán)格的考驗(yàn)?zāi)銈?！但是，我希望你們都不要害怕，也不要退縮，六年的小學(xué)生活讓你們都得到了充分的成長(zhǎng)，你們的努力，已經(jīng)讓你們成為了一個(gè)個(gè)出色的小學(xué)畢業(yè)生！我相信，只要你們努力，奮斗！這些未來(lái)的難題一定難不倒你們！它們反而會(huì)成為你們進(jìn)步的力量，帶你們飛往更高的地方。

2. 遵守文明，保持品德

同學(xué)們，成長(zhǎng)是一件很漫長(zhǎng)的事情。如今你們終于在小學(xué)階段畢業(yè)，但在未來(lái)的時(shí)間里，你們會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中體會(huì)很多的事情。但無(wú)論怎樣，作為你們的老師，我希望大家都能自始至終都能保持自己良好的品德和修養(yǎng)，在生活中講文明，將禮貌。這不僅僅是一種習(xí)慣，更是你們一生的財(cái)富！

很快，你們就要出發(fā)了。雖然我們這些老師不能跟你們一起前進(jìn)，但我們會(huì)一直留在這里，祝愿你們?cè)谖磥?lái)的生活中，平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝你們，一路順風(fēng)！

謝謝大家！