老師送給學(xué)生留言31句

您像四月的春雨，染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;您是挺拔的大樹(shù)，為了身邊崛起的小樹(shù)，不顧身上鐫刻下的道道年輪;您是強(qiáng)勁的風(fēng)，幫助我們扶搖直上。親愛(ài)的老師，是您以飽滿的姿態(tài)，喚起我心底~~想把這種句式分享給朋友？我們陸續(xù)為大家整理了老師送給學(xué)生留言31句，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

老師送給學(xué)生留言(1--16條)

1、抓住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，把課本上的相關(guān)知識(shí)串起來(lái)，使課本上零碎的知識(shí)形成一個(gè)整體。課本上的知識(shí)點(diǎn)就象一粒粒珍珠，散亂地堆在那里我們是不好把握它的，如果我們能找到一根線把它串起來(lái)，它就成了項(xiàng)鏈，隨便抓住其中的哪一粒珍珠，我們都能很方便地把其它的珍珠帶起來(lái)。在這里，貫穿前后的問(wèn)題就是線，課本相關(guān)知識(shí)就是珍珠。在第二輪復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)鄙俚牟皇钦渲?，而是能把這些珍珠串起來(lái)的線以及把珍珠串成項(xiàng)鏈的能力。所以在二期復(fù)習(xí)階段，我們要有意識(shí)地培養(yǎng)這種能力。培養(yǎng)這種能力，首先要找到能把前后知識(shí)串聯(lián)起來(lái)的相關(guān)問(wèn)題，這樣的相關(guān)問(wèn)題我們能找到的越多，我們對(duì)課本前后貫穿的角度越全面，我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握就會(huì)越準(zhǔn)確，我們思考問(wèn)題的時(shí)候也就越全面。

2、感謝老師這一年來(lái)的細(xì)心教導(dǎo)，謝謝您，老師，祝您元旦快樂(lè)。

3、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，而又基礎(chǔ)較差，因此成績(jī)不夠理想。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)上比較放松。真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點(diǎn)，特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工夫，以取得進(jìn)步。

4、請(qǐng)你體諒父母的辛勞，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。Yjs21.cOM

5、老師和父母都期待你能夠健康快樂(lè)地長(zhǎng)大成人，所以，也請(qǐng)你格外珍惜自己。

6、時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺(jué)是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛(ài)、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑!小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。

7、聰明樂(lè)觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績(jī)。不過(guò)，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的距離。努力吧，老師相信你的成績(jī)將無(wú)可限量。

8、方法往往是理性的，習(xí)慣則帶有感性的特征。在平時(shí)作業(yè)時(shí)，由于時(shí)間比較充分，絕大多數(shù)學(xué)生可以理性答題。但考試時(shí)尤其是高考時(shí)，由于時(shí)間限制，特別是帶著一定的心理壓力應(yīng)試，許多學(xué)生在答題時(shí)是靠平時(shí)積累起來(lái)的習(xí)慣答題，許多老師平時(shí)強(qiáng)調(diào)的東西根本來(lái)不及想。比如我們平時(shí)講習(xí)題時(shí)如果問(wèn)學(xué)生遇到“為什么”應(yīng)該從那些角度組織答案，學(xué)生都會(huì)加答“分析原因，說(shuō)明意義”，可是一到考試，許多學(xué)生根本想不到這一點(diǎn)，他往往只能機(jī)械應(yīng)對(duì)，頭腦中冒出一句答一句，把“分析原因，說(shuō)明意義”忘到了九霄云外，等到試卷拿到手里看分?jǐn)?shù)被扣了才又想起這句話。所以在二輪復(fù)習(xí)階段，一定要注意把老師的要求轉(zhuǎn)化成自己的答題習(xí)慣，要形成一拿到試卷就不自覺(jué)地朝老師要求的方面去做的習(xí)慣，這樣才能真正讓平時(shí)積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)在考場(chǎng)上發(fā)揮作用

9、見(jiàn)到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩，平時(shí)你衣著整潔，非常愛(ài)講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，如果再加把勁，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字。

10、利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績(jī)不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真及時(shí)地完成各科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿意的成績(jī)。

11、曾覺(jué)得拖堂的每一分鐘如此漫長(zhǎng)，可用盡余生，也回不到當(dāng)年的純真時(shí)光

12、你是一個(gè)樂(lè)觀、活潑的學(xué)生。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明，但學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。希望今后不懂多問(wèn)，不會(huì)多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步。

13、你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開(kāi)朗一些，活潑一些，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動(dòng)一些，在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

14、你是一個(gè)善良可愛(ài)的孩子，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。但是你的自理能力還有待提高，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，相信你會(huì)更棒的!

15、孩子們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升。新希望、新挑戰(zhàn)!孩子們，讓我們手拉手，肩并肩，為實(shí)現(xiàn)幸福多彩而共同努力吧!

16、其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái)；當(dāng)你成功時(shí)，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。在我看來(lái)，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來(lái)，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！

老師送給學(xué)生留言(17--32條)

17、新年到了，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問(wèn)候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，37度恒溫快遞，收件人是你，真心祝你：牛年新年快樂(lè)！

18、是父母把你帶到了這個(gè)世界，并且從你出生的那一刻起，就把自己最好的東西都給了你，心甘情愿，不求回報(bào)。你學(xué)習(xí)雖辛苦，但他們?cè)诠ぷ髦懈冻龅男难?，是你無(wú)法想象的。

19、現(xiàn)在的你可能還不知道將來(lái)想成為怎樣的人，過(guò)怎樣的生活。閱讀使你站在了巨人的肩膀上，思緒輕舞，大步前行。

20、你是一個(gè)聰明的、肯動(dòng)腦筋，但對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，你的進(jìn)取心不是很強(qiáng)，所以很多機(jī)會(huì)你沒(méi)有很好地把握住?！皭?ài)拼才會(huì)贏”，為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來(lái)年能明確目標(biāo)，擁有更好的成績(jī)。

21、老師和孩子們?cè)谝黄痖_(kāi)心的玩耍，非常的開(kāi)心，而且孩子們都贊不絕口，希望老師越來(lái)越好，身體健康。

22、你在我心里是最不可替代的老師，會(huì)帶著你的期望勇敢向前，因?yàn)槲矣心氵@樣一個(gè)強(qiáng)大的后盾

23、你要注意自我保護(hù)。上學(xué)、放學(xué)結(jié)伴而行，遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)的事情，不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，時(shí)刻把安全放在首位，面對(duì)陌生人要有警覺(jué)心。

24、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的`辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！

25、站在人生起點(diǎn)上的你，有著最令人羨慕的年紀(jì)，和最適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。你能夠在成長(zhǎng)中感受到快樂(lè)，在生活中感受到幸福，這都是將來(lái)的你最寶貴的精神財(cái)富。

26、在老師的印象中，你是個(gè)活潑開(kāi)朗，學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真做好自己的本職工作。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，成績(jī)有進(jìn)步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補(bǔ)缺，抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)；同時(shí)還希望你能在班級(jí)工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。

27、也只有多讀書(shū)，才能使你觸摸更多的未知，培養(yǎng)更多的興趣，拓展人生的寬度。

28、固然成長(zhǎng)過(guò)程布滿艱辛和懊惱

29、熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真，不過(guò)，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績(jī)“厲兵秣馬”。

30、老師平時(shí)對(duì)你嚴(yán)格要求，是為了讓你養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擁有美好的未來(lái)。因?yàn)槠诖阍絹?lái)越好，才會(huì)如此出力不討好。

31、您像四月的春雨，染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;您是挺拔的大樹(shù)，為了身邊崛起的小樹(shù)，不顧身上鐫刻下的道道年輪;您是強(qiáng)勁的風(fēng)，幫助我們扶搖直上。親愛(ài)的老師，是您以飽滿的姿態(tài)，喚起我心底的熱情，點(diǎn)燃我智慧的明燈。教師節(jié)到了，請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)，愿您身體健康，平安幸福!

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給學(xué)生畢業(yè)留言31句

“畢業(yè)了有不少人都留下了淚水，以下是由推薦的畢業(yè)留言?！痹诮煌絹?lái)越密切的生活中，我們?cè)谏钪卸紩?huì)分享一下喜歡的句子給別人，讀懂一個(gè)人的句子，更像是進(jìn)入了他的內(nèi)心，那么你見(jiàn)過(guò)哪些吸引眼球的語(yǔ)句呢？以下是小編為大家收集的“給學(xué)生畢業(yè)留言” 歡迎大家參考閱讀。

給學(xué)生畢業(yè)留言(1--16條)

1、忘不了，泰安的星空，璀璨閃亮；忘不了，我們沐浴月光，一起分享感傷，一起分享惆悵，一起談天論地，議一議清明元宋唐；也忘不了，我們的半夜高唱，唱紅歌，唱時(shí)尚，唱瘋了隔壁，唱醒了樓上；也忘不了，考前的臨陣磨槍到天亮，還有點(diǎn)名時(shí)，記得把勾打上……

2、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊，你會(huì)收獲成功的，因?yàn)槟愫苈斆?。你是位聰明又有?ài)心的孩子。教師期望你在為班級(jí)奉獻(xiàn)的同時(shí)，吐納自如，用心認(rèn)真地學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)填充自我。

3、以下是由整理的學(xué)生畢業(yè)留言，請(qǐng)瀏覽

4、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！阆氆@得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自我的時(shí)間。

5、為大家推薦一份簡(jiǎn)練的畢業(yè)留言

6、無(wú)憂無(wú)慮，才華橫溢，幸?？鞓?lè)無(wú)人比。

7、如果你肯翻轉(zhuǎn)沙漏，往事就會(huì)像浪潮一樣涌回記憶。

8、人因口所結(jié)的果子，必飽得美福，人手所作的，必為自己的報(bào)應(yīng)（箴十二14）。

9、三年，一千多個(gè)日日夜夜，就這樣匆匆過(guò)去了；三年，你們的名字，你們的身影，你們的笑聲，你們的一舉一動(dòng)，你們的喜怒哀樂(lè)，都深深地鐫刻在老師們的心中，定格在老師們的記憶里。雖然，我叫不出你們每一個(gè)人的名字，認(rèn)不出你們每一個(gè)人的相貌，但，只要你邁進(jìn)了響中的校門(mén)，只要你受過(guò)響中的熏陶，我就能認(rèn)出你，因?yàn)槟銈兩砩嫌兄懼兄?，因?yàn)槲覀兌际琼懼腥耍?/p>

10、真誠(chéng)地祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。

11、未來(lái)的路也許很漫長(zhǎng)，但請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要停下前進(jìn)的步伐，因?yàn)橛形业年P(guān)懷一路陪伴，你不會(huì)孤單！

12、三年的生活不會(huì)改變我們成長(zhǎng)過(guò)程，但他會(huì)擦亮心靈，是最純凈的一年，像青春灌溉過(guò)我們的河流，永不回干涸！顏哲：

13、這些話語(yǔ)或許才能表達(dá)此時(shí)的心情：

14、同學(xué)們，你們即將告別師長(zhǎng)，告別母校，迎來(lái)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我還想說(shuō)，不管這次考得如何，都已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史。我們要不以物喜，不以己悲。你們的路才剛剛開(kāi)始，還會(huì)面對(duì)很多、很多，順逆、得失，等等，但無(wú)論什么時(shí)候，老師都是你們可靠的朋友，學(xué)校還是你們可親的母校。

15、實(shí)習(xí)學(xué)生畢業(yè)留言由九象搜集整理歡迎閱讀歡迎分

16、那么我要把這份不舍化為祝福

給學(xué)生畢業(yè)留言(17--32條)

17、我喜歡你的性格，活潑、開(kāi)朗、頑皮、熱情、又很任性……

18、感謝您，美麗的母校，

19、一個(gè)人待在寢室，沒(méi)有了以前的嘈雜，沒(méi)有了以前的礙眼，這一點(diǎn)倒是挺好。有些人從現(xiàn)在開(kāi)始就真正從我的人生中退出了，永遠(yuǎn)不會(huì)想起更不會(huì)懷念，只配默默消失。

20、時(shí)光是沙漏，我們的往事與細(xì)沙一同跌落埋葬在瓶底。

21、沒(méi)人能取代記憶中的你

22、無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彌漫著我感染著我

23、和異性出去時(shí)盡量自己先結(jié)帳。

24、而將心靈濾就得如同水晶般晶瑩

25、我只希望、你脫下軍裝只是為了我和你。

26、匆匆地?fù)]手作別，讓我們架起友誼的橋梁。

27、畢業(yè)了有不少人都留下了淚水，以下是由推薦的畢業(yè)留言

28、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自我的土地生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自我的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

29、你們的年輕熱情和活力

30、不忍用杖打兒子的，是恨惡他；疼愛(ài)兒子的，隨時(shí)管教（箴十三24）。

31、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！斆鞯娜?，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

老師送給學(xué)生贈(zèng)言59句

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“老師送給學(xué)生贈(zèng)言”。

“我是一棵綠樹(shù)，在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)。祝您元旦快樂(lè)?！痹诿刻焐暇W(wǎng)的過(guò)程中，大家都喜歡摘抄一些經(jīng)典的句子。常有人說(shuō)句子是充分濃縮的藝術(shù)，可以說(shuō)說(shuō)你在找什么句子嗎？小編現(xiàn)在向你推薦老師送給學(xué)生贈(zèng)言， 相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

老師送給學(xué)生贈(zèng)言【篇1】

1、你是一個(gè)聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希你改掉這種壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

2、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮正確的回答，課后有你關(guān)心集體的身影，老師一直都很喜歡你。不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講“悄悄話”。老師希望你能改正缺點(diǎn)，使自己更加出色!

3、我是一棵綠樹(shù)，在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)。祝您元旦快樂(lè)。

4、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)聲，好似一支和諧的合奏樂(lè)曲。

5、老師相信，你們會(huì)永遠(yuǎn)懷念這難忘的六年時(shí)光，因?yàn)橛心銈兞粝碌母杪暫托β?，有你們?nèi)鱿碌暮顾蜏I水，有你們美好的回憶!

6、班主任工作是無(wú)形和無(wú)量的，也是默默無(wú)聞的，是短期無(wú)法進(jìn)行工作評(píng)價(jià)的一項(xiàng)工作。但是它造成的影響卻足以改變學(xué)生的人生。

7、祝：所有的女士三圍魔鬼化，收入白領(lǐng)化家務(wù)甩手化，快樂(lè)日?；?，愛(ài)情持久化，情調(diào)小資化，購(gòu)物瘋狂化。三八婦女節(jié)快樂(lè)!

8、你是一個(gè)思維很活躍的男孩，對(duì)知識(shí)的理解和接受能力也較強(qiáng)，臨近考試，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開(kāi)學(xué)初有了很大的進(jìn)步，字也寫(xiě)得認(rèn)真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

9、新年到了，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問(wèn)候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，37度恒溫快遞，收件人是你，真心祝你：牛年新年快樂(lè)！

10、感到高興。希望你在以后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真地完成每一次作業(yè)，那么你會(huì)更出色的!

11、你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生，我相信你一定會(huì)以一種良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時(shí)，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級(jí)，多參加體育鍛煉，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

12、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)、向您致敬，敬愛(ài)的老師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。

13、這個(gè)心情當(dāng)然是一種高興的心情，畢竟孩子呢得到了老師的言傳身教。而且孩子的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，又得到了獎(jiǎng)狀。

14、六年過(guò)去了，"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同"，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時(shí)候了。

15、你有活潑開(kāi)朗的個(gè)性，樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言，老師很喜歡你。希望你在寫(xiě)字上再多下一點(diǎn)功夫，這樣你會(huì)進(jìn)步得更快!加油啊!

16、孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!

17、你是個(gè)熱情、樂(lè)觀、上進(jìn)的學(xué)生。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，言行文明，尊師愛(ài)友，尤其是在班級(jí)的衛(wèi)生工作上，認(rèn)真而負(fù)責(zé)，受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色？放寒假了，你是否覺(jué)得這是一個(gè)補(bǔ)習(xí)功課的黃金時(shí)機(jī)，努力縮短與成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)之間的距離，同時(shí)，也要以一種平常的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的成功失敗。

18、其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái)；當(dāng)你成功時(shí)，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。在我看來(lái)，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來(lái)，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！

19、在老師的印象中，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加鍛煉。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯(cuò)。不過(guò)，在學(xué)習(xí)上，你還不夠努力，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，加上原來(lái)基礎(chǔ)又不夠扎實(shí)，所以成績(jī)不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步。

老師送給學(xué)生贈(zèng)言【篇2】

20、，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把和明天連接在一起的是。愿你緊緊地把攥在手心里！

21、抓住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，把課本上的相關(guān)知識(shí)串起來(lái)，使課本上零碎的知識(shí)形成一個(gè)整體。課本上的知識(shí)點(diǎn)就象一粒粒珍珠，散亂地堆在那里我們是不好把握它的，如果我們能找到一根線把它串起來(lái)，它就成了項(xiàng)鏈，隨便抓住其中的哪一粒珍珠，我們都能很方便地把其它的珍珠帶起來(lái)。在這里，貫穿前后的問(wèn)題就是線，課本相關(guān)知識(shí)就是珍珠。在第二輪復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)鄙俚牟皇钦渲椋悄馨堰@些珍珠串起來(lái)的線以及把珍珠串成項(xiàng)鏈的能力。所以在二期復(fù)習(xí)階段，我們要有意識(shí)地培養(yǎng)這種能力。培養(yǎng)這種能力，首先要找到能把前后知識(shí)串聯(lián)起來(lái)的相關(guān)問(wèn)題，這樣的相關(guān)問(wèn)題我們能找到的越多，我們對(duì)課本前后貫穿的角度越全面，我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握就會(huì)越準(zhǔn)確，我們思考問(wèn)題的時(shí)候也就越全面。

22、記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睂?duì)于即將來(lái)臨的英語(yǔ)中考，同學(xué)們感覺(jué)很有壓力，不知道如何在短時(shí)間內(nèi)最大限度地提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，對(duì)此，英語(yǔ)老師要對(duì)你們說(shuō)：

23、熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真，不過(guò)，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績(jī)“厲兵秣馬”。

24、人生的追求，甘心做現(xiàn)成社會(huì)的順民了。

25、你們這群羽翼日漸豐滿的雛鷹，將從這里展翅高飛，開(kāi)啟另一段充滿期待的人生歷程。

26、如果感動(dòng)像暖陽(yáng)，請(qǐng)大家銘記感動(dòng)，在陽(yáng)光普照的大路上奮力前行！哪怕風(fēng)雨兼程，只要心中有陽(yáng)光，人生之路便不曾黑暗！同學(xué)們，要記?。?/p>

27、你很可愛(ài),也很細(xì)心,能和小朋友們比較融洽地相處,課堂紀(jì)律、作業(yè)質(zhì)量方面都有了很大的進(jìn)步,老師看了很高興,要繼續(xù)努力啊!

28、利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績(jī)不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真及時(shí)地完成各科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿意的成績(jī)。

29、一種拼勁，愛(ài)拼才會(huì)贏嘛。老師希望你能振作精神，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，好好地拼一拼。同時(shí)，老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思考，多提問(wèn)，以取得更好的成績(jī)。

30、你是一個(gè)善良可愛(ài)的孩子，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。但是你的自理能力還有待提高，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，相信你會(huì)更棒的!

31、老師一直認(rèn)為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋，有較好的基礎(chǔ)，可成功為什么總是與你擦肩而過(guò)呢？學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的，除了上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動(dòng)地去學(xué)，去鉆，如果你能這樣堅(jiān)持下去，老師相信成功一定與你同行。

32、你是一個(gè)聰明、漂亮、大方的小男孩，在校有禮貌，守紀(jì)律，友愛(ài)同學(xué)，平時(shí)是同學(xué)們的好伙伴，老師們的小助手，上課認(rèn)真，字跡工整、漂亮，“天外有天”繼續(xù)加油!你聰明可愛(ài)，活潑調(diào)皮，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績(jī)不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做好學(xué)生。

33、提高效率，夯實(shí)基礎(chǔ)，步步為營(yíng)！

34、你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，每次做游戲時(shí)都能積極參與。你的小手越來(lái)越能干了，手工作品做得特別精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時(shí)候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學(xué)了，如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，老師相信你一定會(huì)更棒了。

35、撥動(dòng)思念的心弦，音符里注入友誼的能量；碰響惦記的酒杯，味道里充滿真情的芳香；采集快樂(lè)的露珠，送出祝福的吉祥：朋友，愿你好運(yùn)造訪，幸福上漲！

36、你在三尺講臺(tái)上放飛了一群群翱翔的鳥(niǎo)兒，你用燃燒的青春綻放了無(wú)怨無(wú)悔的生命，你用辛勤的汗水扶正了學(xué)生腳下的道路，耕耘出桃李滿園芬芳四溢，你用默默的奉獻(xiàn)點(diǎn)燃了世界的光明，教師節(jié)來(lái)到了，學(xué)生要對(duì)老師說(shuō)一句：老師您辛苦了。

37、在校總體表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課，無(wú)遲到早退現(xiàn)象。學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守，老師交給的任務(wù)能盡力完成。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但上課注意力不夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，尤其是因病落下功課，因此成績(jī)不夠理想。老師希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點(diǎn)，特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工夫，這樣，成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。

38、你得加大運(yùn)動(dòng)量了，不能讓自己的體重影響到你。

老師送給學(xué)生贈(zèng)言【篇3】

39、你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國(guó)內(nèi)或國(guó)外的研究院繼續(xù)作學(xué)術(shù)研究;少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè);此外還有做官、辦黨、革命三條路，此外就是在家享?；蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學(xué)之路，我們可以不討論。走其余幾條路的 人，都不能沒(méi)有墮落的危險(xiǎn)。墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類。

40、山高人為峰，努力定成功；拼搏寫(xiě)神話，自信創(chuàng)佳奇?！獜堺惥?/p>

41、你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開(kāi)朗一些，活潑一些，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動(dòng)一些，在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

42、虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，也有著孩子氣的純真。你熱情大方彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會(huì)神，回答的問(wèn)題與眾。

43、愿同學(xué)們“鷹擊長(zhǎng)空”，用自己奮斗的汗水超越夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。

44、望你記?。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。

45、你的大腦就如同一片荒地，只要勤于開(kāi)墾，荒地就會(huì)成為沃土。真誠(chéng)的希望，你能運(yùn)用你靈活的大腦，去開(kāi)墾屬于你的那片沃土，創(chuàng)造明天的輝煌。

46、在老師的印象中，你是個(gè)活潑開(kāi)朗，學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真做好自己的本職工作。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，成績(jī)有進(jìn)步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補(bǔ)缺，抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)；同時(shí)還希望你能在班級(jí)工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。

47、孩子們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升。新希望、新挑戰(zhàn)!孩子們，讓我們手拉手，肩并肩，為實(shí)現(xiàn)幸福多彩而共同努力吧!

48、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，情誼不可以畢業(yè)，你們同學(xué)間也要常聯(lián)系。

49、天道酬勤，有恒乃成?！◆斝?/p>

50、聰明，很有潛力。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上課注意力不夠集中，只要你能努力，你能取得的進(jìn)步將不可估量。

51、真愛(ài)不求回報(bào)，又什么時(shí)候都會(huì)獲得回報(bào)。請(qǐng)無(wú)私地向?qū)W生奉獻(xiàn)你的真愛(ài)吧。

52、平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，但光有念頭是不行的，關(guān)鍵還在于行動(dòng)。老師希望你能在下個(gè)學(xué)期里多學(xué)習(xí)，多思考，多提問(wèn)，以嶄新的形象出現(xiàn)在同學(xué)們面前。

53、老實(shí)本分，認(rèn)真細(xì)心，平時(shí)言語(yǔ)不多。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校，無(wú)遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，上課注意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多思考，多提問(wèn)，以提高學(xué)習(xí)效率。

54、第三個(gè)方子也只有一句話:“你總得有一點(diǎn)信心?！蔽覀兩?dāng)這個(gè)不幸的時(shí)代肘所見(jiàn),耳中所聞，無(wú)非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們,眼見(jiàn)自己的國(guó)家族沉淪到這步田地,眼看世界只是強(qiáng)=權(quán)的世界,望極天邊好像看不見(jiàn)一線的光明一一在 這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺,已算是萬(wàn)幸了,怎么還能夠希望保持一點(diǎn)內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對(duì)你們說(shuō):這時(shí)候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心,我們還有 救。古人說(shuō):“信心可以移山?！庇终f(shuō):“只要工夫深,生鐵磨成繡花針?！蹦悴恍艈?當(dāng)拿破侖的軍隊(duì)征服普魯士占據(jù)柏林的時(shí)候,有一位窮教授叫做費(fèi)希特的,天天在講堂上勸他的國(guó)人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復(fù)興的。費(fèi)希特 死的時(shí)候(1814),誰(shuí)也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國(guó)何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿五十年,新的統(tǒng)一的德意志帝國(guó)居然實(shí)現(xiàn)了。 一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過(guò)去種種惡因種下的惡果。我們要收將來(lái)的善果,必須努力種現(xiàn)在的新因。

55、你是一位聰明、大方的小男孩，小小的腦袋里裝滿了智慧，在校的你是一位尊敬老師的好學(xué)生，上課能積極舉手回答問(wèn)題，作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真完成，且書(shū)寫(xiě)工整，頗有些書(shū)法家的風(fēng)范，希望你以后能再細(xì)心些。相信你會(huì)更優(yōu)秀。

56、聰明樂(lè)觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績(jī)。不過(guò)，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息，努力縮短與成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的距離。努力吧，老師相信你的成績(jī)將無(wú)可限量。

57、有些老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地在教，但是他從沒(méi)有在教的過(guò)程中尋找到樂(lè)趣，心中也沒(méi)有涌起一種愛(ài)的熱潮，這樣的教師永遠(yuǎn)也不可能取得教育上的成功，永遠(yuǎn)也不可能把握教育的真諦。

58、老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。

老師送給學(xué)生贈(zèng)言30句

老師是天使，孩子就是小天使，老師用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。在每日手機(jī)的交流過(guò)程中，通常會(huì)把自己記錄的好詞好句分享到聊天軟件。句子簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是復(fù)雜話簡(jiǎn)單化，適合摘抄的神仙句子有那些？幼兒教師教育網(wǎng)特別編輯了“老師送給學(xué)生贈(zèng)言”， 請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

老師送給學(xué)生贈(zèng)言(1--15條)

1、平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，但光有念頭是不行的，關(guān)鍵還在于行動(dòng)。老師希望你能在下個(gè)學(xué)期里多學(xué)習(xí)，多思考，多提問(wèn)，以嶄新的形象出現(xiàn)在同學(xué)們面前。

2、新年的余音還沒(méi)退去，又迎元宵的喜慶，在這快樂(lè)共同分享的時(shí)刻，微信也一起分享，祝你在元宵夜吃好看好玩好樂(lè)好！祝元宵節(jié)快樂(lè)！

3、你是一個(gè)聰明的、肯動(dòng)腦筋，但對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，你的進(jìn)取心不是很強(qiáng)，所以很多機(jī)會(huì)你沒(méi)有很好地把握住?！皭?ài)拼才會(huì)贏”，為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來(lái)年能明確目標(biāo)，擁有更好的成績(jī)。

4、老實(shí)本分，認(rèn)真細(xì)心，平時(shí)言語(yǔ)不多。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)到校，無(wú)遲到早退現(xiàn)象。積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，上課注意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多思考，多提問(wèn)，以提高學(xué)習(xí)效率。

5、熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上，能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真，不過(guò)，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績(jī)“厲兵秣馬”。

6、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！希望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己，上課更加認(rèn)真，工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師相信，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的。

7、你們這群羽翼日漸豐滿的雛鷹，將從這里展翅高飛，開(kāi)啟另一段充滿期待的人生歷程。

8、在老師的印象中，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、內(nèi)向的孩子。平時(shí)能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成值日生工作。關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠努力，自修課時(shí)間

9、你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你每天早上來(lái)都哭，特別想家，膽子小，怕說(shuō)話?？墒?，朱老師就知道，你那么聰明，肯定會(huì)戰(zhàn)勝自己的。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛(ài)同學(xué)，作業(yè)認(rèn)真生活上也能照顧自己，挺棒的一個(gè)小男子漢!

10、其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái)；當(dāng)你成功時(shí)，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。在我看來(lái)，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來(lái)，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！

11、曾經(jīng)有一段時(shí)間，你上課發(fā)言聲音響亮，作業(yè)書(shū)寫(xiě)優(yōu)美，尊師守紀(jì)，受到老師不斷的夸獎(jiǎng)，真讓人羨慕!可現(xiàn)在的你不是十分令人滿意。望你進(jìn)一步樹(shù)立信心，努力克服依賴性，多向好同學(xué)看齊，相信聰明的你一定不會(huì)讓大家失望。

12、撥動(dòng)思念的心弦，音符里注入友誼的能量；碰響惦記的酒杯，味道里充滿真情的芳香；采集快樂(lè)的露珠，送出祝福的吉祥：朋友，愿你好運(yùn)造訪，幸福上漲！

13、活潑、開(kāi)朗、的你，在學(xué)習(xí)上卻有點(diǎn)松懈，加上基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，所以成績(jī)還有待提高。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，我們要戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，然后才能學(xué)有所得。

14、在老師的印象中，你是個(gè)活潑開(kāi)朗，要求上進(jìn)的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，積極參加體育鍛煉。認(rèn)真完成值日生工作，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其在班級(jí)管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力，你很聰明，老師對(duì)你有很高的期望。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才能取得好成績(jī)。希望你能抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。

15、平時(shí)你基本上能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真完成值日生工作。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其是你那一手漂亮的硬筆書(shū)法，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在老師的眼里，你是個(gè)很聰明的孩子。但是，你在學(xué)習(xí)上還不夠努力，沒(méi)有把大部分的精力投入到學(xué)習(xí)中去，所以成績(jī)難有進(jìn)步。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，相信你會(huì)吸取教訓(xùn)，振作精神，以良好的姿態(tài)投入下階段的學(xué)習(xí)。

老師送給學(xué)生贈(zèng)言(16--30條)

16、方法往往是理性的，習(xí)慣則帶有感性的特征。在平時(shí)作業(yè)時(shí)，由于時(shí)間比較充分，絕大多數(shù)學(xué)生可以理性答題。但考試時(shí)尤其是高考時(shí)，由于時(shí)間限制，特別是帶著一定的心理壓力應(yīng)試，許多學(xué)生在答題時(shí)是靠平時(shí)積累起來(lái)的習(xí)慣答題，許多老師平時(shí)強(qiáng)調(diào)的東西根本來(lái)不及想。比如我們平時(shí)講習(xí)題時(shí)如果問(wèn)學(xué)生遇到“為什么”應(yīng)該從那些角度組織答案，學(xué)生都會(huì)加答“分析原因，說(shuō)明意義”，可是一到考試，許多學(xué)生根本想不到這一點(diǎn)，他往往只能機(jī)械應(yīng)對(duì)，頭腦中冒出一句答一句，把“分析原因，說(shuō)明意義”忘到了九霄云外，等到試卷拿到手里看分?jǐn)?shù)被扣了才又想起這句話。所以在二輪復(fù)習(xí)階段，一定要注意把老師的要求轉(zhuǎn)化成自己的答題習(xí)慣，要形成一拿到試卷就不自覺(jué)地朝老師要求的方面去做的習(xí)慣，這樣才能真正讓平時(shí)積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)在考場(chǎng)上發(fā)揮作用

17、你是個(gè)熱情、樂(lè)觀、上進(jìn)的學(xué)生。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，言行文明，尊師愛(ài)友，尤其是在班級(jí)的衛(wèi)生工作上，認(rèn)真而負(fù)責(zé)，受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。不知道在家里是否也表現(xiàn)得一樣出色？放寒假了，你是否覺(jué)得這是一個(gè)補(bǔ)習(xí)功課的黃金時(shí)機(jī)，努力縮短與成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)之間的距離，同時(shí)，也要以一種平常的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的成功失敗。

18、愿日后再回憶起這段時(shí)光，滿含熱淚又帶著期望欣慰。你們平時(shí)總是嫌棄學(xué)校，希望有一天學(xué)校能以你們?yōu)闃s，我能以你們?yōu)闃s。

19、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，而又基礎(chǔ)較差，因此成績(jī)不夠理想。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習(xí)上比較放松。真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點(diǎn)，特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工夫，以取得進(jìn)步。

20、第二個(gè)方子也只有一句話:“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣?！彪x開(kāi)學(xué)校之后,大家總得尋個(gè)吃飯的職業(yè)?？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學(xué)而實(shí)在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺(jué)興 趣了。為糊口而作那種非"性之所近而力之所能勉"的工作,就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的救濟(jì)方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動(dòng)。一個(gè)人應(yīng)該有他的職業(yè),又應(yīng)該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動(dòng)。凡一個(gè)人用他的閑暇來(lái)做 的事業(yè),都是他的業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他用他的閑暇來(lái)打麻將,他就成了賭徒;你用你的閑暇來(lái)做社會(huì)服務(wù),你也許成個(gè)社會(huì)改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成個(gè)史學(xué)家 。你的閑暇往往定你的終身。英國(guó)十九世紀(jì)的兩個(gè)哲人,密爾終身做東印度公司的秘書(shū),然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上、經(jīng)濟(jì)學(xué)上、政治思想史上都占一個(gè)很高的位置;斯賓塞是一個(gè)測(cè)量工程師,然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀(jì)晚期世界思想界的一個(gè)重鎮(zhèn)。古來(lái)成大學(xué)問(wèn)的人,幾乎沒(méi)有一個(gè)不是善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國(guó)社會(huì),職業(yè)不容易適合我們性惰,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣,使我們的精神有所寄托,使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛(ài)的玩藝兒,你就做六個(gè)鐘頭的抹桌子工夫也不會(huì)感覺(jué)煩悶了,因?yàn)槟阒?抹了六點(diǎn)鐘的桌子之后,你可以回家去做你的化學(xué)研究,或畫(huà)完你的大幅山水,或?qū)懩愕男≌f(shuō)戲曲,或繼續(xù)你的歷史考據(jù),或做你的社會(huì)改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動(dòng),生活就不枯寂了,精神也就不會(huì)煩悶了。

21、今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

22、感到高興。希望你在以后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真地完成每一次作業(yè)，那么你會(huì)更出色的!

23、你是個(gè)文靜，可愛(ài)的小朋友，你的小手真能干，畫(huà)得畫(huà)真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，你的作業(yè)又對(duì)又好，馬上就要上小學(xué)了，如果以后你能再大膽一點(diǎn)，能大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，那就更棒了。

24、在?？傮w表現(xiàn)尚可。能堅(jiān)持到校上課，無(wú)遲到早退現(xiàn)象。學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守，老師交給的任務(wù)能盡力完成。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但上課注意力不夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠，尤其是因病落下功課，因此成績(jī)不夠理想。老師希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點(diǎn)，特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工夫，這樣，成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。

25、你忠厚老實(shí)、沉默寡言，學(xué)習(xí)上不夠努力，作業(yè)不能及時(shí)完成，對(duì)自己缺乏信心。其實(shí)，你是個(gè)聰明的學(xué)生，只是基礎(chǔ)打得不夠扎實(shí)，只要你肯花工夫，一樣能取得滿意的成績(jī)。老師希望你以后能樹(shù)立信心，加倍努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

26、你是一個(gè)樂(lè)觀、活潑的學(xué)生。能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明，但學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。希望今后不懂多問(wèn)，不會(huì)多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步。

27、表面內(nèi)向、厚道的你但后來(lái)，其實(shí)很調(diào)皮，甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。老師知道你很聰明，但總覺(jué)得你沒(méi)有在學(xué)習(xí)上花很多心思，誰(shuí)能把握住機(jī)會(huì)，誰(shuí)就是天才。。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí)，以取得較大的進(jìn)步。

28、聰明，很有潛力。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象；上課注意力不夠集中，只要你能努力，你能取得的進(jìn)步將不可估量。

29、你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，但勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開(kāi)朗一些，活潑一些，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動(dòng)一些，在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

30、老師是天使，孩子就是小天使，老師用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

畢業(yè)留言老師給學(xué)生43句

“不要為作惡的心懷不平，也不要嫉妒惡人;因?yàn)閻喝私K不得善報(bào)，惡人的燈也必熄滅?！痹谏铋e暇之余，句子的分發(fā)和傳播是很常見(jiàn)的行為，偶爾給我們帶來(lái)巨大的力量和安慰，有哪些值得我們摘抄的句子呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“畢業(yè)留言老師給學(xué)生”， 請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

畢業(yè)留言老師給學(xué)生(篇1)

1、老師，請(qǐng)保重您自己。我們知道，學(xué)習(xí)并非改變命運(yùn)的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康的、純凈的思想長(zhǎng)時(shí)間濡養(yǎng)，質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚啊。最重要的是外因必須依靠?jī)?nèi)因的催化才能演繹出動(dòng)人的旋律。老師，您沒(méi)有苛求所有學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu)，通過(guò)您的努力，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令人可喜;老師，您沒(méi)有苛求每一名學(xué)生都隨您心意，作為一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體，我們也渴望能夠自由呼吸;不要夸大教育的力量，社會(huì)的方方面面其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與您爭(zhēng)奪這塊陣地，與它們相比，您的教育和影響可能太缺乏“吸引力”。老師,面對(duì)您面前的學(xué)生，您已做到盡心、盡力。

2、不要為作惡的心懷不平，也不要嫉妒惡人;因?yàn)閻喝私K不得善報(bào)，惡人的燈也必熄滅。

3、子玉：三年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說(shuō)：子玉，你是一個(gè)十分聰明，善于學(xué)習(xí)的孩子!你來(lái)到美視三年，你的學(xué)習(xí)一直名列全年級(jí)第一名，實(shí)在是了不起。但和你的學(xué)習(xí)相比，你的行為習(xí)慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律而挨批評(píng)。你就要進(jìn)入中學(xué)，老師只希望我的孩子們?cè)谥袑W(xué)個(gè)個(gè)都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎? 愛(ài)你的劉老師

4、力豪：告訴你一個(gè)秘密，老師越來(lái)越喜歡你了，可惜你就要畢業(yè)了!你來(lái)我們班上雖然只有短短的一年，可你的開(kāi)朗活潑、幽默風(fēng)趣給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。你個(gè)頭雖大，可從不欺負(fù)同學(xué)，相反，你成了同學(xué)們最好的朋友。在此，老師祝愿你在中學(xué)里依舊快樂(lè)、開(kāi)心!

5、同學(xué)們，祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái);祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地定格在了陽(yáng)光高中XX年的歷史上!

6、敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂(lè)，快樂(lè)幸福。

7、小時(shí)候不懂，埋怨你的嚴(yán)格，厭惡你的指責(zé)，不喜你的比較，長(zhǎng)大后才知你的用心良苦。

8、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手，老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言。

9、同學(xué)們：現(xiàn)代社會(huì)誘惑頗多。老師真誠(chéng)希望同學(xué)們淡泊名利，秉持本真，做一個(gè)善良的人。因?yàn)樯屏际侨诵怨廨x中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷陽(yáng)光；老師真誠(chéng)希望同學(xué)們做一個(gè)樂(lè)觀的人。因?yàn)闅g喜滿心，愉悅映臉，樂(lè)觀向上，才能走出人生最亮麗的風(fēng)景！

10、做一個(gè)終身讀書(shū)的人。我常常覺(jué)得，人不需要傅粉施朱，更不必刻意地去擺某一種造型，因?yàn)槊赖淖罡呔辰缭谟跉赓|(zhì)的美。最美的氣質(zhì)是書(shū)卷氣，最美的姿態(tài)是用心讀書(shū)的姿態(tài)。用心讀書(shū)吧，世間最美的風(fēng)景在書(shū)里面，最珍貴的話語(yǔ)也書(shū)里面。當(dāng)你高興的時(shí)候，讀書(shū)能讓你消弭虛浮之氣;當(dāng)你沮喪的時(shí)候，讀書(shū)能讓你找回內(nèi)心的力量。成功的時(shí)候讀書(shū)，你可以發(fā)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的目標(biāo);失敗的時(shí)候讀書(shū)，你更能由此改變你不利的命運(yùn)。所以，不為功名利祿，只為心靈的高貴和生命的豐盈，做一個(gè)終生讀書(shū)的人吧。

11、我激情，是因?yàn)槲铱偸桥c最有激情的你們?cè)谝黄?！人的激情需要?jiān)守，人生有太多的東西需要堅(jiān)守。路迷失了，我們可以從頭再來(lái)，如果將自己迷失了，卻很難重來(lái)。肺腑之言，留待別時(shí)，今天我特別想跟你們談?wù)剰涀阏滟F的兩個(gè)字——“守正”！

12、-白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……希望你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天！

13、看過(guò)畢業(yè)老師對(duì)學(xué)生的贈(zèng)言畢業(yè)老師對(duì)學(xué)生留言寄語(yǔ)的還:

14、-成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。機(jī)會(huì)就似銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就似鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。

15、老師，還記得您在三年級(jí)時(shí)說(shuō)過(guò)的那句話嗎?您說(shuō)："不進(jìn)這個(gè)班，不是一家人;進(jìn)了這個(gè)班，就是一家人。一家人就說(shuō)一家話。"就是您這句話，讓同學(xué)們很快適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，對(duì)這個(gè)班集體有了家的感覺(jué)，使我們無(wú)論干什么都有一股爭(zhēng)勝的勁頭，個(gè)人和集體取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。您說(shuō)我們現(xiàn)在是光芒萬(wàn)丈，可是，老師，如果我們有一點(diǎn)亮點(diǎn)也是您賦予的啊!我還記得，是您一遍一遍地教我們品析詞句，還不厭其煩地給我們演示。那時(shí)候，我仿佛覺(jué)得自己手上捧的不是一本枯燥的課本，而是一本有著神奇魔力的書(shū)，好像每一個(gè)題目，每一篇文章，每一個(gè)段落，每一句話，甚至每一個(gè)字上都有一扇大門(mén)，每一扇門(mén)里都有燦爛的陽(yáng)光，迷人的景色;是您告訴我們?nèi)绾斡们趭^思考去打開(kāi)大門(mén);您還用自己的朗讀告訴我們?nèi)绾斡靡粽{(diào)的高低起伏，表達(dá)自己的感情......。這些都是我們之所以優(yōu)秀的原因呀!說(shuō)真的，您真像我們的親人，只要看見(jiàn)有人生病，您就眉頭緊鎖，眼里透出了關(guān)心。老師，我真舍不得離開(kāi)您?？墒?，我們就要分別了，您的下一屆學(xué)生肯定有比我優(yōu)秀的，但是請(qǐng)您一定不要忘記我，雖然我是那么平凡。

16、是您呵！六個(gè)春秋里，您如春蠶、如紅燭、如橋梁，用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血?。≌n堂上，您在三尺講臺(tái)將您所有的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；課間，您與我們一齊歡笑，成為了我們最親近的朋友；哪一個(gè)同學(xué)遇到了困難，您都會(huì)無(wú)微不至關(guān)照……您的恩情說(shuō)不盡，道不完，讓您的學(xué)生用成績(jī)，來(lái)報(bào)答您這位辛勤的園丁吧！

17、您的恩情四海深，您的教誨入我心，一日為師終生為父，畢業(yè)了，讓我向您表示深深的敬意，愿老師保重身體，開(kāi)心快樂(lè)，幸福如意！

18、有千言萬(wàn)語(yǔ)還沒(méi)跟老師和同學(xué)講就要畢業(yè)了，他們都是我親密的伙伴，幫忙我一起走過(guò)兩千多個(gè)精彩的日子。離別雖然是痛苦的，但我們還是一個(gè)大家庭，祝愿每一位都快快樂(lè)樂(lè)。最后要多謝你，老師！

19、-對(duì)生活，希望你充滿希望；對(duì)未來(lái)，希望你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！

20、是誰(shuí)在默默培養(yǎng)我們？

21、葉老師，是您將我從歧途中拉了出來(lái)，重新讓我走向正確的道路，要是沒(méi)有您——一位嚴(yán)格的老師，我就沒(méi)有現(xiàn)在的“小成就”，我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多，卻不求回報(bào)，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

22、老師，請(qǐng)保重您自己。職稱、升級(jí)這些都是虛名浮利，高處不勝寒，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印，名利場(chǎng)上沒(méi)有長(zhǎng)青樹(shù)，鎂光燈不會(huì)總聚焦一個(gè)人的勝利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要義。沒(méi)有職稱，沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，健康快樂(lè)的活著，多掙幾年退休金，您不也是中學(xué)高級(jí)?坐看云卷云舒，笑看風(fēng)霜雪雨，人生一世，天地間，我們惟愿您自由呼吸。老師，請(qǐng)不要苛求自己。其實(shí)工作很簡(jiǎn)單，您只需對(duì)得起那兩千塊人民幣;其實(shí)生命很簡(jiǎn)單，不過(guò)是眼一睜一閉;其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，不過(guò)是喜歡自己做的事，請(qǐng)做快樂(lè)的您自己……

畢業(yè)留言老師給學(xué)生(篇2)

23、一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng).我們師生為了共同的理想，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月.

24、你有天賦，天賦也需呵護(hù);你有性格，性格也必磨合;你有見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)也要適時(shí);你有理想，理想更要不斷培植。愿意踏實(shí)地起步，幻化出搏擊的翅膀，直入理想的藍(lán)天。

25、你總是默默地學(xué)著，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。老師知道你優(yōu)異的成績(jī)背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手106、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。

26、您的粉筆是把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，您的教誨是柄利劍，為我們斬?cái)嗝曰蟮母?，感謝恩師，愿您桃李滿天下！

27、此岸是現(xiàn)實(shí)，彼岸是理想，漫漫歲月長(zhǎng)河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋梁。橋梁的長(zhǎng)短決定于你的心態(tài)、你的執(zhí)著、你的動(dòng)力，只要你心有理想，再長(zhǎng)的橋也是很短很短!

28、多謝您——我敬愛(ài)的老師。

29、-希望為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂(lè)基因、智慧基因。請(qǐng)復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢！

30、假如你們?cè)羞^(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償，明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月，快邁步，前面相迎的是幸福的曙光。前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折、遇到坎坷，希望你們不要悲觀，不要失望，微笑著迎接每一輪朝陽(yáng)。

31、蘭瑾：看到你的名字，我的眼前便會(huì)閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)有關(guān)你的鏡頭：英語(yǔ)才藝表演上講故事的情景;國(guó)旗臺(tái)上演講的神情;六一節(jié)舞臺(tái)上跳舞的身姿，還有那略帶羞澀的微笑……其實(shí)，蘭瑾，你真的很優(yōu)秀，但為什么總給人一種默默無(wú)聞的感覺(jué)呢?我想，那是你還缺少一份主動(dòng)爭(zhēng)取的勇氣。所以，蘭瑾，老師真的希望你在中學(xué)里多展示自己，多主動(dòng)為自己爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)，多鍛煉自己，好嗎? 愛(ài)你的劉老師

32、生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見(jiàn)得堅(jiān)不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美;生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛(ài)。生活無(wú)需你爭(zhēng)我?jiàn)Z，生活不要只求顯赫，只要心中有愛(ài)，柔美如鏡，那里才有真我。你坦然，它燦爛;你險(xiǎn)惡，它猥瑣。平平淡淡，充實(shí)生活，無(wú)欲無(wú)求，才是大境界，才有大價(jià)值。

33、我們要送給您一個(gè)mp3，讓您在不愉快的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)歌。

34、夢(mèng)珂：臉就像六月的天，說(shuō)變就變，開(kāi)始還笑逐言開(kāi)，馬上就翹起了小嘴，真是一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩!夢(mèng)珂，馬上就是中學(xué)生了，可不能再像現(xiàn)在這樣任性喲。其實(shí)，你聰明能干、學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，又彈得一手好鋼琴，老師相信你今后會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展。但同時(shí)也希望你遇事要?jiǎng)幽X筋，分清是非，要有自己的主見(jiàn)，懂了嗎? 愛(ài)你的劉老師

35、格菲：很快，你就是中學(xué)生了，老師見(jiàn)你的機(jī)會(huì)可就少了。老師會(huì)想你的，你會(huì)想老師嗎?中學(xué)和小學(xué)有著很大的不同，在中學(xué)里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重，自己獨(dú)立解決事情的機(jī)會(huì)更多，同時(shí)，要求自律的時(shí)間也更多了。所以，格菲，老師希望你在中學(xué)里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì)，同時(shí)更加嚴(yán)格要求自己，目標(biāo)更高一些，讓自己有一個(gè)良好的開(kāi)端，并堅(jiān)持不懈，使自己越來(lái)越優(yōu)秀。 愛(ài)你的劉老師

36、謝謝您這三年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，我不會(huì)忘記您，更不會(huì)忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業(yè)了，希望老師們天天開(kāi)心，越活越年輕！

37、畢業(yè)生是學(xué)校的寶貴財(cái)富，畢業(yè)生的發(fā)展是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。親愛(ài)的同學(xué)們，“遠(yuǎn)方有你，青春的飛翔；這里有我，一生的守望”。山師始終是你們心靈的港灣、精神的家園，始終是你們成就夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

38、-希望你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！

39、但愿你也珍惜我寓意深刻的“禮物”!

40、老師，您握著如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原；您播散的智慧種子，更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下！

41、我們于是時(shí)刻將他人當(dāng)作對(duì)手，并要為自己爭(zhēng)得最多的財(cái)富地位權(quán)力。各位離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入社會(huì)工作，可能感受最深的，正是這種無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)壓力。我們未必喜歡爭(zhēng)，但卻不得不爭(zhēng)，因?yàn)樗腥硕几嬖V你，世界就是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，只有爭(zhēng)才能生存，只有爭(zhēng)才能肯定自己的存在價(jià)值。人世間種種壓迫宰制異化，遂由此而生。

42、-今天，我的心情非常復(fù)雜，既高興又有點(diǎn)傷感。高興的是我高三學(xué)生為了自己更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)而走出一中校門(mén)，為自己美好的未來(lái)而拼搏，這正是我所期待的一天，我祝大家成功；傷感的是，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)。

43、你是個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩，有著迷人的微笑，老師衷心希望你將來(lái)的人生充滿著快樂(lè)、充滿著歌聲……老師雖然只教你一年，但你的一切都給老師留下了難忘的印象—你乖巧的舉止、你大膽的回答、你甜美的歌聲，都博得了大家深深的喜愛(ài)，希望你永遠(yuǎn)保持這份純潔可愛(ài)，做一個(gè)外表心靈更美的好女孩!

學(xué)生給老師畢業(yè)留言61句

我們要送給您一個(gè)mp3，讓您在不愉快的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)歌。在每天上網(wǎng)的過(guò)程中，你也經(jīng)常轉(zhuǎn)載好詞好句吧，句子往往濃縮了很多的意思。有哪些經(jīng)典的句子值得我們收藏？經(jīng)過(guò)整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上學(xué)生給老師畢業(yè)留言， 歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

學(xué)生給老師畢業(yè)留言(1--20條)

1、不知不覺(jué)，黑板上的小日歷就還剩三十余天。馬上我們就要離開(kāi)您，去上中學(xué)了。真舍不得!舍不得同學(xué)們;舍不得六八班;舍不得您——我敬愛(ài)的恩師。記得您上課時(shí)的笑容;記得您朗讀時(shí)高昂的聲音;更加深深記得我們春游時(shí)一起玩樂(lè)地歡笑聲。

2、同學(xué)們：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，老師的心總是和你們連在一起。不管將來(lái)隔著千山萬(wàn)水，還是茫茫人海，老師相信五中的一切都會(huì)成為你們最美麗的回憶。老師相信：在每一個(gè)溫馨的夜晚，五中的校園，五中的老師，五中的同學(xué)，五中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)穿越歲月的積塵走進(jìn)你們的夢(mèng)境，因?yàn)檫@里已成為我們彼此生命的一部分，更因?yàn)樵谶@里有你們激情的高中時(shí)代。

3、同學(xué)們，兩年后，老師不會(huì)忘記你們。老師忘不了你們像花一樣青春而美麗的容顏，也忘不了你們?cè)谖逯凶V寫(xiě)的每一個(gè)五彩繽紛的故事；老師忘不了你們?cè)谛@里生活的每一個(gè)日子，也忘不了陪著你們走過(guò)花季、雨季的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師更忘不了你們對(duì)老師兩年來(lái)莫大的支持與寬容。因?yàn)橥涣耍岳蠋熞恢笨鞓?lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，幸福著你們的幸福，直到永遠(yuǎn)。

4、-你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。希望你永葆一往無(wú)前精神。

5、世間好語(yǔ)書(shū)說(shuō)盡，今日分別無(wú)他言。

6、我要感謝那些因?yàn)橄矚g語(yǔ)文而喜歡我的同學(xué)們。孩子們，和你們?cè)谝黄?，我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛(ài)。是你們讓我的教學(xué)不再簡(jiǎn)單只是一種工作、一種責(zé)任，更是一種生活的享受。一種生命的體驗(yàn)。對(duì)于你們，我怎能不心懷感激呢?

7、同學(xué)們：少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們與我的孩子一起就要踏上新的旅程，我全心全意祝愿你們健康、快樂(lè)、幸福、成功！因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信：青春沒(méi)什么不可以。美麗的明天是你們的世界，明天的世界因你們而美麗！

8、格菲：很快，你就是中學(xué)生了，老師見(jiàn)你的機(jī)會(huì)可就少了。老師會(huì)想你的，你會(huì)想老師嗎?中學(xué)和小學(xué)有著很大的不同，在中學(xué)里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重，自己獨(dú)立解決事情的機(jī)會(huì)更多，同時(shí)，要求自律的時(shí)間也更多了。所以，格菲，老師希望你在中學(xué)里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì)，同時(shí)更加嚴(yán)格要求自己，目標(biāo)更高一些，讓自己有一個(gè)良好的開(kāi)端，并堅(jiān)持不懈，使自己越來(lái)越優(yōu)秀。 愛(ài)你的劉老師

9、做一個(gè)終身讀書(shū)的人。我常常覺(jué)得，人不需要傅粉施朱，更不必刻意地去擺某一種造型，因?yàn)槊赖淖罡呔辰缭谟跉赓|(zhì)的美。最美的氣質(zhì)是書(shū)卷氣，最美的姿態(tài)是用心讀書(shū)的姿態(tài)。用心讀書(shū)吧，世間最美的風(fēng)景在書(shū)里面，最珍貴的話語(yǔ)也書(shū)里面。當(dāng)你高興的時(shí)候，讀書(shū)能讓你消弭虛浮之氣;當(dāng)你沮喪的時(shí)候，讀書(shū)能讓你找回內(nèi)心的力量。成功的時(shí)候讀書(shū)，你可以發(fā)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的目標(biāo);失敗的時(shí)候讀書(shū)，你更能由此改變你不利的命運(yùn)。所以，不為功名利祿，只為心靈的高貴和生命的豐盈，做一個(gè)終生讀書(shū)的人吧。

10、子玉：三年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說(shuō)：子玉，你是一個(gè)十分聰明，善于學(xué)習(xí)的孩子!你來(lái)到美視三年，你的學(xué)習(xí)一直名列全年級(jí)第一名，實(shí)在是了不起。但和你的學(xué)習(xí)相比，你的行為習(xí)慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律而挨批評(píng)。你就要進(jìn)入中學(xué)，老師只希望我的孩子們?cè)谥袑W(xué)個(gè)個(gè)都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎? 愛(ài)你的劉老師

11、-白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……希望你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天！

12、生命歷程中重要的時(shí)光。 “天一”是你們騰飛的起點(diǎn)，愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個(gè)真正擁有幸福的人。

13、用真情去澆灌友誼的花蕾。

14、苗子：你是一個(gè)快樂(lè)的精靈，每天總能看到你快樂(lè)開(kāi)心的笑臉。你高大的個(gè)子掩飾不足你依舊天真、單純的心。你上進(jìn)，總希望自己不斷進(jìn)步。你熱情，總盼望能幫助老師做事。苗子，來(lái)到我們班的這一年里，你留給了老師同學(xué)們深刻的印象?，F(xiàn)在，你就要進(jìn)入中學(xué)了，老師最后再重復(fù)一次那句告戒你多次的老話：遇事一定要冷靜，不可沖動(dòng)!祝你在中學(xué)學(xué)習(xí)愉快! 愛(ài)你的劉老師

15、付月：一頭短發(fā)、一頂遮陽(yáng)帽、一身運(yùn)動(dòng)衫、一雙運(yùn)動(dòng)鞋。在我的腦海里總定格著一樣一位特別的女孩。她有男孩子的豪爽，但也有女孩子的細(xì)膩;她有男孩子的大方，也有女孩子的羞澀。這個(gè)女孩就是你——付月。你和我們共同學(xué)習(xí)生活了兩年，現(xiàn)在，你就要升入中學(xué)，老師衷心祝愿特別的你有著特別的快樂(lè)，但也有兩句話想與你共勉：我們應(yīng)該善待周圍的人和事，不管他們是否比我們?nèi)跣　Ｒ苍S物質(zhì)和地位上有著許多的差異，但精神上人人都應(yīng)該是平等的，我們應(yīng)該尊重他們的付出和勞動(dòng)，你說(shuō)對(duì)嗎?

16、曾記得那次您出差回來(lái)，還不忘帶禮物給我們。雖然只是一片又小又薄的棗片，但它卻包含著您那顆深深地愛(ài)我們的心;雖然只是片甜中帶酸的小棗片，但同學(xué)們心中卻有說(shuō)不出地歡樂(lè)!

17、彭千：你喜歡看書(shū)，你喜歡下棋，你也喜歡和同學(xué)們嬉笑打鬧。剛來(lái)時(shí)，總覺(jué)得你好靦腆，一不小心就臉紅，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)也挺活潑開(kāi)朗，真好!你馬上就是中學(xué)生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時(shí)別忘了時(shí)間，看課外書(shū)的時(shí)候別忘了課本。祝你進(jìn)步! 愛(ài)你的劉老師

18、以前有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前，但是我卻沒(méi)有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)您說(shuō)五個(gè)字：老師，多謝您！

19、前程似錦一帆風(fēng)順好好學(xué)習(xí)天天向上

20、在四年級(jí)您剛接手我們時(shí)，我還不太能接受，畢竟是一位新老師，心中覺(jué)得陌生又新鮮，“她有吳老師教的好嗎？她對(duì)我們嚴(yán)格還是放松呢？”很快，您就用行動(dòng)告訴了我們。您總能在我悲傷、痛苦時(shí)，給予我安慰與幫助，就好像對(duì)待她的孩子那樣，不是親人卻勝似親人。讓我心里暖暖的，猶如一股暖流流過(guò)我的心口，第一次感受到了葉老師的愛(ài)。

學(xué)生給老師畢業(yè)留言(21--40條)

21、有千言萬(wàn)語(yǔ)還沒(méi)跟老師和同學(xué)講就要畢業(yè)了，他們都是我親密的伙伴，幫忙我一起走過(guò)兩千多個(gè)精彩的日子。離別雖然是痛苦的，但我們還是一個(gè)大家庭，祝愿每一位都快快樂(lè)樂(lè)。最后要多謝你，老師！

22、小時(shí)候不懂，埋怨你的嚴(yán)格，厭惡你的指責(zé)，不喜你的比較，長(zhǎng)大后才知你的用心良苦。

23、-你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。希望你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！

24、小學(xué)教師送給畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)教師送給畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

25、老師，請(qǐng)保重您自己。領(lǐng)導(dǎo)的囑托，家長(zhǎng)的期許都不需太過(guò)在意。工作要一點(diǎn)點(diǎn)去做，學(xué)生的成長(zhǎng)需要多方努力。沒(méi)有人真正在意您的身體，這個(gè)世界上除了老媽、老婆，就只有您自己。領(lǐng)導(dǎo)希望您像騾子一樣賣力，卻像對(duì)待驢一樣把草料吝惜;家長(zhǎng)希望您只關(guān)注他的孩子，千好萬(wàn)好，有一點(diǎn)不如意他就會(huì)找您?，F(xiàn)在的孩子都是寶貝，受不得半點(diǎn)委屈，將來(lái)即使栽再大的跟頭，當(dāng)?shù)?dāng)媽的也不愿在您這兒接受“挫折教育”?！霸摯虼?，該罵罵”。您千萬(wàn)別以為那話發(fā)自家長(zhǎng)心底，您犯不上為了所謂的責(zé)任，丟掉賴以吃飯維生的工具。當(dāng)您為了學(xué)生的前程掏心掏肺，換回的頂多是領(lǐng)導(dǎo)的只言片語(yǔ);為了學(xué)生的學(xué)習(xí)您嘔心瀝血，病在床上有誰(shuí)還記得您;即使您倒在講臺(tái)，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。領(lǐng)導(dǎo)只在乎他的政績(jī)，家長(zhǎng)只關(guān)心自個(gè)兒的孩子別受委屈。老師，您只是一枚棋子，其實(shí)走到哪里您總是身不由己。既然別人不把我們愛(ài)惜，那么就讓我們自己記住——身體是自己的，健康才是第一。生命的意義要靠健康維系，沒(méi)了健康再風(fēng)光的業(yè)績(jī)也會(huì)在歲月中消弭。

26、你聰穎，你善良，你活潑。老師送給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言與祝福大全。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

27、教室里，有一種永恒旋律，是您的聲音；辦公室里，有一種美麗，是您的疲倦身影；人生答卷上，有一個(gè)高分，是您的智慧結(jié)晶。

28、你的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌…… 陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅.

29、你是個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩，有著迷人的微笑，老師衷心希望你將來(lái)的人生充滿著快樂(lè)、充滿著歌聲……老師雖然只教你一年，但你的一切都給老師留下了難忘的印象—你乖巧的舉止、你大膽的回答、你甜美的歌聲，都博得了大家深深的喜愛(ài)，希望你永遠(yuǎn)保持這份純潔可愛(ài)，做一個(gè)外表心靈更美的好女孩!

30、我們要送給您一個(gè)mp3，讓您在不愉快的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)歌。

31、高三老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言是由即刻推薦的是高三老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

32、是您呵！六個(gè)春秋里，您如春蠶、如紅燭、如橋梁，用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血啊！課堂上，您在三尺講臺(tái)將您所有的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；課間，您與我們一齊歡笑，成為了我們最親近的朋友；哪一個(gè)同學(xué)遇到了困難，您都會(huì)無(wú)微不至關(guān)照……您的恩情說(shuō)不盡，道不完，讓您的學(xué)生用成績(jī)，來(lái)報(bào)答您這位辛勤的園丁吧！

33、我尊敬的孫老師：祝您身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！我們永遠(yuǎn)是您的孩子，我們永遠(yuǎn)是您的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

34、您毫無(wú)怨言地陪伴了我們六年之久，我真覺(jué)得很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣龅搅四@樣一位好老師。記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，一切都很陌生。是您的一句話，拉近了我和您的距離，也拉近了我和這個(gè)學(xué)校的距離，上第一節(jié)課您開(kāi)口就說(shuō)："知道孫悟空嗎?跟我一個(gè)姓......"孫悟空誰(shuí)不知道?我們的老朋友了，這個(gè)老師跟孫悟空關(guān)系近，跟我們的關(guān)系就不遠(yuǎn)。從那時(shí)起，快樂(lè)的小學(xué)生活開(kāi)始了。

35、老師是辛勤的園丁，培育一代又一代的花朵，畢業(yè)了，給自己恩師送上一份贈(zèng)言，一起來(lái)看看贈(zèng)言匯集吧。

36、還記得為了能讓我們班同學(xué)玩上乒乓球，您去和高年級(jí)同學(xué)講道理，結(jié)果被他們無(wú)理取鬧給弄傷，但您不顧自己的傷痛，還依然堅(jiān)持為我們上課;還記得寫(xiě)字課上，您握著我的手，一筆一畫(huà)從橫練到豎，然后再給我認(rèn)真地評(píng)改，讓我的字不斷進(jìn)步。家長(zhǎng)和同學(xué)都夸我的字寫(xiě)得漂亮，我知道這里面有您的汗水和功勞啊?；叵肫疬@一幅幅場(chǎng)面，我真是感動(dòng)不已。

37、同學(xué)們：有相聚就注定會(huì)有分離。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨。此時(shí)此刻在我們心中還有好多好多的話語(yǔ)沒(méi)來(lái)得及叮嚀，還有好多好多的愿望沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，還有好多好多的祝福沒(méi)來(lái)得及表達(dá)，甚至連分別的眼淚還沒(méi)來(lái)得及擁有，就要匆匆別離。但是請(qǐng)同學(xué)們相信：老師不只是記住了你們青春燦爛的笑容，老師更會(huì)牽掛你們的前行的背影。

38、一定要努力拿到一張過(guò)硬的大學(xué)文憑。在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)文憑對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展太重要了。你想考公務(wù)員，人家要大學(xué)文憑;你想到社會(huì)上求職，人家也要大學(xué)文憑。前些年本科文憑還可以，現(xiàn)在很多地方開(kāi)始要研究生文憑了。才能品德靠邊站，文憑才是第一關(guān)。如果你沒(méi)有一張過(guò)硬的大學(xué)文憑，就與許多工作無(wú)緣。處處講資歷，人人看名頭。只要你的名頭夠大，就算你是庸才，也有許多人捧著你;如果你沒(méi)資歷，就算你是天才，說(shuō)話也沒(méi)人聽(tīng)。所以我希望你趁著年輕，一定要努力一把，拿到一張過(guò)硬的大學(xué)文憑，不然就很難在這樣的社會(huì)里有所作為。

39、六年來(lái)，您老師如春蠶，用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們;課間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。

40、仿佛是在昨天，你們怯怯地出現(xiàn)在我的視線里，帶著少年的稚嫩與純真。我的生活里突然多了60多個(gè)需要我操心勞神的人(準(zhǔn)確地說(shuō)是未成年人)。面對(duì)你們，我感到困惑，甚至有些緊張：我這樣一個(gè)“老古董”，如何能應(yīng)對(duì)得了這一群鮮活的“新新人類”?可是在后來(lái)的日子里，我漸漸發(fā)現(xiàn)，你們活潑卻并不張狂，你們自我卻并不自私，你們沖動(dòng)卻并不莽撞。三年來(lái)，我們朝夕相處，有過(guò)心靈的溝通，也有過(guò)言辭的交鋒，有過(guò)誤會(huì)嫌隙，也有過(guò)感動(dòng)寬容。我曾經(jīng)因你們的過(guò)失錯(cuò)誤而暴跳如雷，也曾經(jīng)在你們的低吟淺唱中深深沉醉。你們給了我無(wú)數(shù)煩惱，也給了我許多驚喜。

學(xué)生給老師畢業(yè)留言(41--60條)

41、可心：一個(gè)漂亮的姑娘!對(duì)照三年前的你，你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠(chéng)的品質(zhì)卻沒(méi)有改變，真好!老師知道，就要進(jìn)入中學(xué)的你有著許多美好的憧憬，但是可心，老師想要讓你知道：前面的路途上不完全是開(kāi)著鮮花，更多的時(shí)候是鋪滿了荊棘。你要有充分的思想準(zhǔn)備去迎接困難和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄自己的理想和努力，更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路，你明白老師的意思嗎?祝快樂(lè)!

42、老師;無(wú)論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空?；貋?lái)看看。

43、孩子，恭喜你又邁上了一個(gè)新的起點(diǎn)，回顧小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知、頑皮成性的小小孩童，慢慢蛻變成了一個(gè)乖巧懂事的少年。作為家長(zhǎng)，我感到很欣慰，感謝老師對(duì)你的細(xì)心栽培，感謝同學(xué)對(duì)你的相互有愛(ài)！

44、教師像一支紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢，燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。老師，我愛(ài)你們!

45、步步高升 盡在掌握 金榜題名

46、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……97、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

47、孫老師，再有三十多天，我們就要暫時(shí)分別了，我真的很舍不得您，我們畢竟在風(fēng)風(fēng)雨雨中相處了六年，真不知道這一分別又要再等多長(zhǎng)時(shí)間才能相聚。但是有時(shí)間我會(huì)去看您的！

48、我是五十位同學(xué)中的一位，在這三年里，您將您的大愛(ài)傳播給班上的每一位同學(xué)，我們都能感受到，我要在這里，說(shuō)一聲：“謝謝葉老師。”如果沒(méi)有葉老師的幫助，我甚至沒(méi)有現(xiàn)在這么大的改變。您就如同一抹陽(yáng)光，將我給照亮了，并指引我走向成功。

49、-希望你是風(fēng)，鼓起白色的帆；希望你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

50、孩子，電腦和網(wǎng)絡(luò)不是用來(lái)玩的。這正像原子彈不是用來(lái)聽(tīng)響的一樣。強(qiáng)大的Windows強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)，游戲只是附帶產(chǎn)品。合理地利用它吧，它比所有的老師都淵博，比所有的學(xué)者都智慧。

51、我要感謝那一年來(lái)每天值日的班干部，我還要感謝那一年來(lái)不厭其煩無(wú)數(shù)次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。

52、你們永遠(yuǎn)的歷史老師程老師

53、勸爾閑來(lái)讀幾行，勝過(guò)為師在跟前。

54、時(shí)光飛逝，眨眼間六年的小學(xué)美好時(shí)光一晃而過(guò)，回想起您對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)，我真是由衷地感謝您。

55、老師您桃李滿門(mén)，我就是其中一棵！

56、-機(jī)會(huì)就似銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就似鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。

57、我知道最后一個(gè)六月即將消逝了，而早在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我就想象著在六月梔子花香中，送走如陽(yáng)光般燦爛、芙蓉般嬌艷的你們時(shí)，我該是一種怎樣的心情。

58、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手，老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言。

59、新高中，新思想，新形象，新的開(kāi)始；抓常規(guī)，主動(dòng)學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。迎著朝陽(yáng)自我激勵(lì)，一天努力、沐著晚霞自我反饋，一天無(wú)悔。

60、葉老師，是您將我從歧途中拉了出來(lái)，重新讓我走向正確的道路，要是沒(méi)有您——一位嚴(yán)格的老師，我就沒(méi)有現(xiàn)在的“小成就”，我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多，卻不求回報(bào)，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

61、同學(xué)們：現(xiàn)代社會(huì)誘惑頗多。老師真誠(chéng)希望同學(xué)們淡泊名利，秉持本真，做一個(gè)善良的人。因?yàn)樯屏际侨诵怨廨x中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷陽(yáng)光；老師真誠(chéng)希望同學(xué)們做一個(gè)樂(lè)觀的人。因?yàn)闅g喜滿心，愉悅映臉，樂(lè)觀向上，才能走出人生最亮麗的風(fēng)景！