寒假作業(yè)答案八年級12篇

發(fā)布時間:2023-01-17 寒假作業(yè)答案八年級

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寒假作業(yè)答案八年級篇1

一、選擇 1——8 C D D C D D C B

二、填空題

9. 1 10.460 000 000 11. 18 12. 13.

14.（0，3） 15. y=-1.5x+3.5 16.10元 17. 54 18.（4，2）

三、解答題

19.解：（1）將，代入得： ∴

∴一次函數(shù)的解析式為

（2）將的圖象向上平移6個單位得，當時，

∴平移后的圖象與x軸交點的坐標為 .

20.解：甲：眾數(shù)為10.8，平均數(shù)為10.9，中位數(shù)為10.85.

乙：眾數(shù)為10.9，平均數(shù)為10.8，中位數(shù)為10.85.

分析：從眾數(shù)上看，甲的整體成績優(yōu)于乙的整體成績；

從平均數(shù)上看，乙的平均成績優(yōu)于甲的平均成績；

從中位數(shù)看，甲、乙的成績一樣好.

21.解：（1）四邊形OCED是菱形.

∵DE∥AC，CE∥BD，

∴四邊形OCED是平行四邊形，

又在矩形ABCD中，OC=OD，

∴四邊形OCED是菱形.

（2）連結OE.由菱形OCED得：CD⊥OE，

∴OE∥BC

又 CE∥BD

∴四邊形BCEO是平行四邊形

∴OE=BC=8∴S四邊形OCED=

22.解（1）令y=0，得x= ∴A點坐標為（，0）. 令x=0，得y=3

∴B點坐標為（0，3）.

（2）設P點坐標為（x，0），依題意，得x=±3.

∴P點坐標為P1（3，0）或P2（-3，0）.

∴S△ABP1= = S△ABP2= = .

∴△ABP的面積為或 .

23.（1）證明：都是等腰直角三角形

∴AC=BC，EC=DC

在中，AC=BC EC=DC

≌

（2）解：由（1）可得AE=BD，

又

，即是直角三角形

24.解：（1）甲廠的收費y（元）與印制數(shù)量x（份）之間的函數(shù)關系式為 y=x+1000

乙廠的收費y（元）與印制數(shù)量x（份）之間的函數(shù)關系式為 y=2x

（2）根據(jù)題意：若找甲廠印制，可以印制的份數(shù)x滿足 3000=x+1000 得x=2000

若找乙廠印制，可以印制的份數(shù)x滿足 3000=2x 得x=1500

又2000>1500 ∴找甲廠印制的宣傳材料多一些.

（3）根據(jù)題意可得 x+10001000

當印制數(shù)量大于1000份時，在甲廠印刷合算.

25.解：（1）由題可得，

當y1=y2時，即-x+70=2x-38

∴3x=108，∴x=36

當x=36時，y1=y2=34，所以該藥品的穩(wěn)定價格為36元/件，穩(wěn)定需求量為34萬件.

（2）令y1=0，得x=70，由圖象可知，當藥品每件價格在大于36元小于70元時，該藥品的需求量低于供應量.

（3）設政府對該藥品每件價格補貼a元，則有

解得所以政府部門對該藥品每件應補貼9元.

寒假作業(yè)答案八年級篇2

1、B、2.452、28.225.13、2.54、人、河岸5、運動6、地面、地面、椅背、車7、A8、c9、C10、C11、A12、D、13、B14、B

1、長、短2、每秒行駛5米3、6.2522.54、2505/35、路程、時間、V=s/t

6、0.4便于測量時間7、100min8、路程、時間、速度9、6.25m/s交接棒所用時間少10、8022.220.4511、86大于

12、(1)v=s/t=300m/5h=60km/h(2)v=s/t=300m/2.5h=120km/h

(3)t=t1—t2=5h—2.5h=2.5h

1、振動、空氣、山間鈴響馬幫來2、不能、能3、快4、不相同、空氣、耳朵

5、小于、波的、泡沫塑料屑在飛舞、在振動6、C7、C8、C

9、音調、音色、音調、響度10、頻率、快慢、頻率、高11、次數(shù)HZ20---20000HZ

12、強弱、振幅、振幅、大、遠近13、分貝、90dB14、慢、低、大、大

15、音色、響度16、信息、能量17、C18、B19、C20、A

1、A2、C3、A4、A5、A6、C7、空氣柱、空氣柱、頻率、空氣

8、(1)能量(2)音色

9、(1)無法正常交流(2)無法聽音色(3)感受不到聲音帶來的信息

10、(1)聲音可以在固體中傳播(2)更好的接收聲音(3)聽診器

1、36.4、=、體溫計有縮口，水銀不會回流

2、A：沒有水平放置B：正C：接觸了容器底D：沒有接觸液體

3、甲、38.538.54、(1)10(2)是、有固定的凝固點

5、放、低6、B7、B8、D9、C10、C

11、dacbe12、(1)溫度保持不變、(2)溫度繼續(xù)上升、(3)圖略

探究性學習

1、真空中不能傳聲2、B3、D4、505_100005、D6、折射、虛、火車、地面

7、A8、11.2689、吸、熔化、力、熔點10、慣性、力

11、同意，水滴就像一個凸透鏡，把陽光會聚，使樹林燃燒，從而引起火災。

12、因為衣服只能反射它原本的顏色。

13、測得十分鐘的路程，用V=S/T的公式求出速度

1、液化、汽化2、汽化、液化、液化、凝固、3、吸、不變、大、沸點、不同、增大

4、液化、放5、汽化、吸6、100℃、不變

7、(1)沸騰前，溫度不斷上升(2)沸騰時，溫度保持不變

8、(1)98、不變(2)不是標準大氣壓9、D10、C11、B12、C13、D

14、48C15、快、溫度計、B、2516、(1)0繼續(xù)吸熱，溫度保持不變、固液共存狀態(tài)(2)沒有加上蓋子。

寒假作業(yè)答案八年級篇3

2022八年級各科寒假作業(yè)答案1

語文答案

1.①暢②溢③馳④茂

2.錯別字

蒂、辯、奇、原

改正

諦、辨、其、緣

3.《水滸傳》關于人物的一切都由人物本身的行動去說明，作者絕不下一按語。

4.本題選B、E。

5.庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明，水中藻、荇縱橫交錯，原來是綠竹和翠柏的影子。

6.賞月雖自有其樂，但是作者的內心深處卻并不得意。“閑人”既指作者“閑”官的現(xiàn)實，又表現(xiàn)他對安閑心境的追求。暗示了作者孤獨、悲涼而又隨緣自適、自我寬慰的特殊心境。

7.本題選A。

8.本題選A。

9.寫了“我”對大哥的誤解，為后文揭示人物性格作了巧妙的鋪墊，很好地推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

10.“坐”一詞形象而生動地把大哥要把家中的舊椅子破壞掉而又不露聲色、不引起父母注意和懷疑的心理，很好地突出了大哥的心細和孝順、對父母的疼愛。

11.一是使文章語言風趣生動;一是在常理中，損壞公物要賠償，與大哥每每主動添置家中日常用品相照應。“我”第一次損壞了家里的“公物”則說明“我”在大哥的啟發(fā)下，把對父母的孝順和疼愛轉化為切實的行動。既形象地突出了大哥對“我”影響和“我”的轉變，也為文章營造了溫馨甜美的氛圍。

12.不能。劃線句刻畫了父母的節(jié)儉，既勾畫了兩代人的不同特點，更為大哥不動聲色地“破壞公物”做了相應的必須的交代和補充。

13.那把椅子真的快垮了，早晚會摔著人，更何況“爸媽”都七十多了，不能有什么閃失。以此為題可以形象地突出大哥孝順而心細的特點，鮮明生動地揭示文章中心。

二

1.①附②離③匪④具

2.錯別字

班、渙、治、栽

改正

斑、煥、制、裁

3.擬人的修辭手法。文段(一)用“松柏反而更加精神抖擻”“自己一手彌補過來”等寫出了冬天里“幽徑”充滿生機、令人喜愛的特點。文段(二)用“天兒越晴，水藻越綠”、“水也不忍得凍上”等寫出了冬天的濟南水清澈、溫暖、溫情的特點。

4.文段(二)中“水也不忍得凍上”一句通過擬人手法，生動傳神地寫出了冬天濟南的水溫暖的特點，賦予了水以人的特點，把水寫得溫情而富有情趣，余味無窮。

5.本題選C。

6.本題選B。

7.“掛掛”形象地寫出了那些發(fā)了財?shù)纳馊速I字畫的目的只是為了點綴、裝飾和炫耀，是他們附庸風雅的工具。抒發(fā)了作者對此的蔑視和諷刺之情。

8.①對唐伯虎恃才自傲，疏放不羈的含蓄的批評。②對唐伯虎大起大落的人生經(jīng)歷的深沉感慨。③對唐伯虎的悲慘命運寄予了深深的同情。

9.明代因為“市場經(jīng)濟”的萌芽，使得那些恃才自傲的叛逆文人除掉科舉之外似乎又多了一條路。使得文人中出現(xiàn)了不少的名士，形成了一種風氣，促進了文化的繁榮與發(fā)展。但也有一些擠不進科舉大道的人就佯作顛狂，作狂士狀，魚目混珠。

10.本題選C。

三

1.①致②絢③瀟④籟

2.錯別字

潦、釀、謄、崖

改正

燎、踉、眷、涯

3.蘇州昆曲保護取得成效“百戲之祖”將立法保護

4.全國人民萬眾一心，奉獻愛心，支援災區(qū)人民。(意思對即可)

5.①從全文看，課文的標題是“背影”，文章的重點是寫父親的“背影”，父親的慈愛、老態(tài)龍鐘、步履艱難都集中在這個點上。父親“抱了朱紅的橘子望回走”是正面看到的形象，不是背影，因而要略寫。②從詳略安排的角度看，前面詳寫了父親過鐵道時的背影，這里也應該略寫。

6.這一處作者用樸實的語言來抒發(fā)胸臆，寫得十分感人。望著父親消逝的背影，離情別緒涌上心頭。“混入”形象地表現(xiàn)出父親的背影在人群中逐漸消失的情形，透過這個詞語，我們似乎可以看見“我”一直在望著、找著，久久不忍離開?！霸僬也恢恕保瑒t更流露出一種悵然若失的痛苦。

7.地理氣候條件自幼生長的環(huán)境居住環(huán)境。

8.本題選C(劉三姐就比較像一個北方姑娘在文中缺乏依據(jù);即便類似，選舉用的是舉例子和作比較的說明方法，旨在說明生長的環(huán)境對他的性格有著決定性的影響)。

9.長城是我國建筑史乃至人類建筑的一項奇跡，顯示了我們的先民在極其貧乏的物質條件下以最原始、最簡單的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和決心。

10.長城是我國建筑史乃至人類建筑的一項奇跡，顯示了我們的先民在極其貧乏的物質條件下以最原始、最簡單的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和決心。從愛護文物是一種愛國的表現(xiàn)這一角度講，保護和維修長城的確是一種愛國行為。但是，在歷，長城從來不是中華民族的共同象征。在中國正以改革開放的姿態(tài)走向世界的今天，長城更不可能成為中華民族的象征，我們不可以畫地為牢，應該解放思想，為中國歷史做出應有的貢獻。

11.本題選C。

12.本題選C。

四

1.①稱②恬③殷④眷

2.錯別字

辨、做、糜、匯

改正

辯、作、靡、會

3.(1)中國人均讀書數(shù)最低，猶太人讀書最多。發(fā)達國家人均讀書量高于發(fā)展中國家。

(2)答案不，能引用名言或運用比喻修，表達出想法或建議，語言連貫即可。示例：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”，多讀書，讀好書，提高國民素質，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

4.本題選B、D。

5.所以然者何?水土異也。

6.南橘北枳

7.之所以這樣的原因是什么呢?是水土不同啊。

8.準確而生動地描繪了楚王用笑來掩飾自己的難堪、窘迫，為自己下臺階找借口的心理。

9.相同之處在于：都機智善辨，沉著應對;都不畏強權，不卑不亢，維護了國家的尊嚴。

10.本題選C。

11.本題選B。

12.“透明”是指冬天一切晶瑩透徹，玉宇澄清，視野開闊。

13.寫南國的象牙紅是為了贊美在酷寒中仍然不屈不撓，勇敢頑強的高貴品質。寫冬天的水仙是反襯象牙紅的高貴品質。

14.寫孩子比試試履薄冰的膽量，使寒冬充滿熱烈的氣氛。孩子身上寄寓著作者對未來的希望。

15.《濟南的冬天》通過對濟南冬天景物的描寫，抒發(fā)了作者對濟南深深的喜愛和贊美之情。本文通過冬日見聞、感受，抒發(fā)了對美好希望的憧憬，并要人們保持清醒的頭腦，腳踏實地，讓美好的希望早日到來。

寒假作業(yè)答案八年級篇4

1.C 2.D 3.十三分之六十 4.13 5.連接BD 36c㎡ 6.C

1.C 2.B 3.A 4.130 5.24

1.D 2.C 3.±根號五 4.2倍根號2 5.0 三、1.2倍根號2 2.根號三 3.14+4倍根號3 4.6

1.A 2.B 3.7.5 4.60°

P22平移與旋轉

一：AB

二：7.5 60

P23

6.（2）解：∵正△ABC

∴AB=BC

又∵△ABD由△ABC旋轉

∴△ABD≌△ABC

∴AB=BC=AD=DC

∴四邊形ABCD為菱形

P25

1. A

2. C

3. 12

4. 2

5. 4倍根號二 +2；根號二 +1

6. 在◇ABCD中

AB‖CD

AC平分∠BAD

∴∠BAC=60°÷2=30°

∵CE⊥AC

∴∠ACE=90°

∴∠E=90°-30°=60°

∴∠BAD=∠E

∵AB‖CD

AD不‖CE

∴四邊形ADCE是梯形

又∵∠BAD=∠E

∴四邊形ADCE是等腰梯形

7. 畫平行四邊形對角線的交點O，點O和圓心所在的直線即為所畫

P33

1.C 2.B 3.A

4. 66 5. 28

6. 75×10-80×9=30分

P21

1.D 2.B

3. 正負根號5

4. 2倍根號4

5. 1

6. 2倍根號2

根號3

P30

1 A

2 B

3 B

4 C

5. 0/0

6 （3，2）

7 拉伸

8 4

31頁 DBC

32頁 BC 2 未知數(shù) -2 3

33頁 DBA 18 24.5

34頁 CDAB 60°

35頁 ADB 50°

36頁大于六

175樓

P31

1 D 2 B 3 C

4 X=0.5 Y=-1

X=-3 Y=0

5 X=800 Y=500

P27.

1.A 2.B 3.A

5. 7

6.（1） A（1，4） B（-2，3） C（-3，0） D（3，0）

=3+4+9

=16

p26

1. B

2. D

3. B

4. 4

5. 3

6. 5

7. 8

8. 25；根號二百三十一；13；17倍根號二百三十一

9. （1）3 （2）0 （3）12-2倍根號六（4）-14倍根號二

P28

1 D

2 A

3 A

4 1.5.6

2.3

5（1.5，0）（0，-3）增大

7 （2） X：（-1.5，0）

Y：（0，2）

（3） 2.5

（4）1.5

（5）X為負數(shù)時 Y大于0 X為整數(shù)或0時， Y小于0

一次函數(shù)（1）

1.2.3.DAC

4.（1）（2）（5）（6）（2）

5.（3分之2，0）（-3，0）增大面積不知道對不對

6.（0，6）

一次函數(shù)（2）

1.2.AD

3.-3

4.一二四象限

5.Y=2X+b

6.甲。2m（亂寫的）

7.（1）10元

（2）1.2元每千克

（3）50千克

P27

1. C

2. B

3. A

4. 北偏西50°的500米處

5. 7

6.（1） A（1，4）

B（-2，3）

C（-3，0）

D（3，0）

（2）8

P29

1 A

2 D

3 -3

4 1.2.3

5 Y=2x+6

6 甲跑的快

1.5秒/米

7 10元

1.2元/千克

50千克

寒假作業(yè)答案八年級篇5

P23

情境分析：(1)愧疚(2)1.講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.在人們互相交往中，平和的語氣親切稱呼，誠信的態(tài)度，都是對他人的尊重友好的表現(xiàn)。

P24

價值判斷： 1.(錯誤) 這是對父母的歧視。

2.(正確) 講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。在人們互相關注中，平和的語氣親切的稱呼，誠懇的態(tài)度，都是對人尊重的表現(xiàn)。

3.(錯誤)競爭與合作是相伴相隨的的小競爭與合作無處不在，生活中處處有合作與競爭。

4.(錯誤)這種不利于自己長久無謂，只有從小事左起才可以，誠信是與他人的通行證。

5.(錯誤)盜版光盤便宜，但侵犯了他人的智利成果權，是一種違法行為。心靈對話我：如果父母子女之間產(chǎn)生矛盾，我們需要怎么辦? 我：明白了，子女只有更好的與父母溝通，理解父母，才能有可能避免這些矛盾。我：應該是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛勞，理解父母知道自己錯了，十分后悔。我：被爸爸媽媽您辛苦了，祝福你們新春愉快，工作順利。

P25

探索實踐：(1) 不需要競爭，合作也很重要所以不光要注意競爭，而且還要合作。

(2)(3)略成長故事思考：當合作過程與他人一起時，要主動站在對方立場思考問題，體諒對方情感。

： | | | | | |

寒假作業(yè)答案八年級篇6

歷史答案

1、B，2、A，3、A，4、B，5、B，6、D，7、D，8、B，9、D，10、C，11、B，12、B，13、C，14、A，

15、A，16、C，17、A，18、B，19、B，20、B

21、答案:(1)(×)(2)(×)(3)(√)(4)(×)(5)(√)(6)(√)

(7)(×)(8)(×)(9)(√)(10)(×)

22、答案：(1)鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍國侵華戰(zhàn)爭。

(2)第二次鴉片戰(zhàn)爭。英法聯(lián)軍。

(3)《辛丑條約》。

(4)統(tǒng)治腐朽，制度落后。落后就要挨打，勿忘國恥，立志振興中華等。

23、答案：(1)洋務派、維新派。

(2)①經(jīng)濟領域：洋務運動;積極作用：促進中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，是中國近代化的開端。②政治領域：百日維新(戊戌變法);積極作用：在社會上起了資產(chǎn)階級思想啟蒙作用，有利于中國資本主義的發(fā)展，推動了中國近代化的進程。

(3)在半殖民地半封建社會的中國，地主階級和資產(chǎn)階級由于自身的局限都不能挽救中國。或：在半殖民地半封建社會的中國，要挽救民族危難，必須依靠無產(chǎn)階級和廣大人民群眾?；颍褐袊慕瘹v程說明了當時的中國已認識到自己和西方先進國家的差距，開始學習它們先進的文化和技術。(言之有理即可)

24、答案：(1)五四運動。性質：徹底地反帝反封建的愛國運動。初步勝利：釋放被捕學生，罷免了曹汝霖等人的職務，拒絕在和約上簽字。

(2)打響了武裝反抗國民黨_的第一槍，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊的開始。

(3)記載了中國人民百折不撓、前仆后繼、英勇奮斗的光輝歷程。

25、答案：(1)《凡爾賽和約》或對德和約;巴黎和會或凡爾賽會議。

(2)五四運動;徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動;五四運動是新民主主義革命的開始。

寒假作業(yè)答案八年級篇7

1.注音

díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵

2、選詞

BEFDCA

3、填空

(1)時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果

(2)標題、#初二# 導語、主體、結構、背景

4、C

5、jìngāozèyàoyāo颯颯梭躥躥

6、修辭手法

(1)反復(2)反問(3)借代(4)反語

7、(1)理由：上網(wǎng)可收集各方面的資料，擴大知識面，幫助學習。

(2)觀點：上網(wǎng)弊大于利

理由：網(wǎng)絡游戲容易讓人沉迷，從而荒廢學業(yè)。

8、略9、略

10、課堂聲聲撒酒瘋

1、注音

lìjiàojūfǘ匍襲屏穆

2、acaa

3、a

4、(1)夸張(2)比喻(3)比喻

5、huǎngniáofǎxīqiè駭劫綴

6、C

7、略

8、穩(wěn)步增長上升

9、“客到”“盤中”

10、少壯不努力，老大徒傷悲。

(2)用水比喻時光，匆匆一去復返。以警告世人要珍惜時間。

Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng

2、B、C、A、D、

3、4—2----3-----1

4、zènxùjiémàng

5、B、B、C、B

6、姆、瑣、衰

7、人物地位雖然低下，但卻有傲氣和骨氣。

8、就那么一個老嫗，躋身她們中間，并不起勁兒地招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音是沙啞的。

9、略。

10、略。

11、略。

1、shìjítuíxuè差躊蹣喪

2、D

3、A、B

4、略

5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun

6、(1)低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。

(2)指意義、價值等小得不值得一提

(3)聚集很多人的公開場合。

7、農村中人地位的高低、父親一生的理想

8、略

9、略

10、‘愛’(潛意識)的力量可以創(chuàng)造人間奇跡。父愛重于山!

11、玉包含王字，有錢字波包含在水邊，是皮匠樓指酒樓

12、游客、稀客、說客、熟客、刺客、門客

1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎngtā

2、伍、晨、肝

3、C、A、A、

4、jìjìyànpeìzhoūzhuójiéè

5、A

6、比喻、反復、反問、比喻

7、略。

8、他得知紫砂壺的價值后失眠了，人們的勢利，也打亂了他的正常生活，他不想為這樣的生活所累。

9、紫砂壺被文物商人發(fā)現(xiàn)，想從中牟利。

10、“一驚”：沒想到一把普普通通的壺會這么值錢?！熬芙^”：(d老鐵匠不需要那么多的錢，他對平靜的生活很滿足;②對壺有很深的感情。

11、略。

寒假作業(yè)答案八年級篇8

數(shù)學答案

第1~3頁

一、計算

1、解：因為三角形ACF全等于三角形DBE。所以AD-BC=DC-BC。即AB=CD。

因為AB+CD+BC=AD所以AB=(11-7)÷2=2

2、解：設∠BEF和∠FEM為X，則∠CEN和∠NEM為2X，得

X+X+2X+2X=180所以∠FEM+∠NEM=∠FEN;6X=180所以∠FEN=30+60=90X=30

二、填空

1~82相反數(shù)正負7負當a

三、略

四、AB五、解答(自己畫)

第4~6頁

一、CDAD二、連第2個三、略四、B五、略

六、選A畫上去七、解：2X-3分之2X-2=-X+31又3分之2X+X=53分之8X=5X=8分之15

第7~9頁

一、略二、DAD三、四、略

五、1、解：20-Y=-1.5Y-2-2.5Y=-22Y=5分之44

2、解：7X+6X-6=2013X=26X=2

3、解：8X-9X-6=6-X=12X=-12

六、三角形：100×4=400(塊)花行：50÷0.5=100(塊)

七、1連22連43連54連15連3(左邊為1到5右邊也是1到5別混啦)

第10~12頁

一、1、502、解：因為∠BAC+∠B+∠C=180所以∠BAC=180-30-40=110因為∠BAC=∠B'A'C'=110所以∠CAB'=∠BAC+∠B'A'C'-1803、B4、C

二、略

三、都是以順時針的方向旋轉90°

四、-2ab帶入得-1

五、因為三角形ABC全等于三角形DEF所以DF=AC=35kg

六、略

七、πx^2h=2πx^3+3πx^2hπx^2-3πx^2=2πx^3h-3=2πx^3h=5πx^3

第13~15頁

一、略

二、BACD

三、畫尺規(guī)做圖畫出角平分線然后利用比例尺標出

四、1、25b-(b-5)=2925b-b+5=2924b=24b=1

2、9y-3-12=10y-14-y=1y=-1

3、=-X+2X的平方+5+4X的平方-3-6X=-7X+6X^2+2

4、=3a的平方-ab+7+4a的平方-2ab-7=7a的平方-3ab

五、解：因為三角形ABC全等于三角形ADE所以∠D=∠B=25

因為∠EAD+∠D+∠E=180所以∠EAD=180-25-105=50

第16~18頁

一、1、C因為有無數(shù)條對稱軸2、C因為C的折線與a折線是平行的

二、略

三、CA

四、1、=-X+2X-2-3X-5=-2X-72、=5a+4c+7b+5c-3b-6a=-a+9c+4b

18頁2、選B

第19~21頁

一、1、2條2、關系式：Y=8X+0.4X售價：8×2.5+0.4×2.5=21

二、AB三、BC

四、做點A、B以y軸為中心軸的對稱點、然后把A1連B，B1連A，相交的那一點就是點P

五、=8XY-X的平方+Y的平方-X的平方+Y的平方-8XY=-2X的平方+2Y的平方

課外拓展2、2×4-2×2×0.5×2=8-4=4

第22~24頁

一、810076

二、不懂三、(1)Y=10X+30(2)是，因為它是一條不經(jīng)過原點的直線

五、A1(4，0)E1(1，0)B1(4，3)D1(1，3)

第25~27頁一、(-3，2)(-3，-2)(3，-2)二、26三、ADBDB

四、因為∠ABD>∠CBD，∠ADB>∠CDB，所以AB+AD>BC+CD五、1、AD=AB+BD=AC+CD=AB+BC+CD2、AB=AD-BD=AC-BC=AD-BC-CD3、BC+CD=AD-AB4、BD-CD=BC

課外拓展

1、(1)1、2、3、4、5(2)Y=n(3)100

第28~30頁

一、1、62、8

二、=-x+5+4x+5x-4+2x^2=x^2+9x-1三、BDCDDB

四、解：BE=DE=1.7cm

課外拓展

2、3分=180秒他們相遇5次

寒假作業(yè)答案八年級篇9

政治答案

一、選擇題

ADCABACDCDCADB

二、三言兩語，亮出自我

15.(1)不能適應新的環(huán)境，沒結交到新朋友。這種困惑是與他不能迅速調整心態(tài)，不主動與同學交往，沒有掌握一定的交往方法有關。

(2)如：友好待人，主動與人交往;認識良好班集體的重要性，主動融入其中;多參加集體活動，改變內向性格;多一點積極情緒;等。

16.(1)“捏捏族”破壞超市的商品，圖的是一時的感官快樂，是一種低級、庸俗的生活情趣。這種行為不利于自己的身心健康，又損害了超市和消費者的利益。(3分)

(2)“捏捏族”應通過培養(yǎng)健康高雅的生活情趣來減輕壓力。(1分)如喜愛運動的人，可以多進行體育鍛煉;喜愛音樂的人，可以聽一聽輕音樂;愛好讀書的人，可以找一本喜歡的書大聲朗讀。

三、明理析義，拓展自我

17.(1)電子游戲、賭博、金錢。

(2)盧某往小思嘴里灌藥時，小思沒有吞下，而是將藥含在嘴里，并假裝睡著。

她用智慧保護了自己。

(3)如：不上陌生人的車;不向陌生人透露家人電話等信息;不單獨外出;遇到危險，及時報警;等等。(寫出一種2分，共6分，言之有理即可酌情給分)

四、體驗探究，提升自我

18.(1)如青春無悔;

(2)通過本次活動，使同學感受到青春是人生最美好的階段，能夠正確處理青春期的煩惱、矛盾和困惑，從而珍惜青春年華，創(chuàng)造美好人生。

(3)如：①主持人宣布活動開始;②詩歌朗誦《啊，青春》;③分小組討論“解讀青春”;④小組代表對討論結果代表小組發(fā)言;⑤主持人總結發(fā)言。

(4)如邀請老師參加。

寒假作業(yè)答案八年級篇10

1 1.C　2.C　3.C　4.B　5.a∥b

6.1.8

7.100°

8.112°

9.AB∥CD理由如下：因為∠ABC=120°，∠BCD=60°所以∠ABC+∠BCD=180°所以AB∥CD

10.AB∥CD兩直線平行，同位角相等，∠1+∠2=180°，同旁內角互補，兩直線平行

11.①y=-x+180°;②BD⊥EC

2 1.C　2.B　3.C　4.C　5.70°

6.2

7.360°

8.70

9.m∥n內錯角相等，兩直線平行∠3=∠4兩直線平行，同位角相等、120°

10.GM⊥HM理由如下：因為AB∥CD所以∠BGH+∠DHG=180°又因為GMHM分別是∠BGH與∠DHG的角平分線所以∠MGH=1112∠BGH，∠MHG=2∠DHG所以∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°所以∠M=180°-∠MGH-∠MHG=90°所以GM⊥HM　11.(1)能，理由如下：延長AP交NB于點C，因為MA∥NB所以∠A=∠ACB又因為∠APB=∠ACB+∠B所以∠APB=∠MAP+∠NBP(2)∠MAP=∠APB+∠NBP

3 1.B　2.D　3.D　4.D

5.等腰　6.2　7.70°　8.10°　9.25　10.135°

11.(1)△BCF≌△CAE理由如下：因為BF⊥CF，AC⊥BC所以∠CBF+∠BCF=，90°，∠ACE+∠BCF=90°所以∠CBF=∠ACE又因為AE⊥CF所以△BCF和△CAE中∠BFC=∠CEA=90°∠CBF=∠ACEBC=AC所以△BCF≌△CAE(2)△ADC是等腰三角形，理由如下：因為∠CBF+∠BCF=90°∠ABF+∠BDF=90°又因為∠ABF=∠BCF所以∠CBF=∠BDF因為∠BDF=∠ADE所以∠CBF=∠ADE又因為△ACE≌△CBF所以∠ACE=∠CBF所以∠ACE=∠ADE所以△ADC是等腰三角形

4 1.C　2.D　3.B　4.A　5.13或119

6.等腰　7.70°，70°，40°或70°，55°，55°

8.1　9.略　10.?137?∠A=30°

11.(1)15°(2)20°(3)∠EDC=112∠BAD(4)有∠EDC=2∠BAD，理由如下：因為AD=AE所以∠ADE=∠AED又因為∠AED=∠C+∠EDC又因為∠ADC=∠BAD+∠B即∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B所以∠ADE=∠BAD+∠B-∠EDC所以∠C+∠EDC=∠BAD+∠B-∠EDC又因為AB=AC所以∠B=∠C所以∠EDC=∠BAD-∠EDC即∠EDC=1

2∠BAD

5 1.D　2.B　3.B　4.B　5.正方體或球體

6.直四棱柱或長方體　7.成　8.4，32

9.略

10.(1)8　12(2)18(3)長方形　240cm2　11.36cm2　11.(1)直棱柱　(2)側面積為6ab，全面積為6ab+33b2

6 1.D　2.D　3.A　4.C　5.5　6.乙　7.2　8.8.4　9.(1)6　3(2)8　6　6　中位數(shù)，因為中位

數(shù)只表示所有者所捐書本的居中者，既不能反映總量，也不能反映其他人捐書情況。

10.(1)40　20(2)1050(3)略

7 1.A　2.B　3.C　4.B　5.直四棱柱　6.20000　7.60°

8.64　9.m∥n理由如下：因為∠1+∠3=90°　∠3+∠2=90°　所以∠1=∠2　所以m∥n　10.(1)①③或②③(2)已知：②③理由如下：因為∠BEO=∠CDO∠BOE=∠CODBE=CD所以△BEO≌△CDO因為∠OBE=∠OCD BO=CO所以∠OBC=∠OCD所以∠OBE+∠OBC=∠OCB+∠OCB即∠EBC=∠DCB所以△ABC是等腰三角形　11.略

8 1.B　2.B　3.D　4.C　5.40　6.14　7.50°或80°

8.18條

9.(1)14m3(2)7000m3　10.90°

11.5.3m

9 1.B　2.A　3.D　4.A　5.>　6.≤213　7.3a-7≤0　8.x

25　9..(1)x≤1(2)x≤-11　10.(1)>(2)>(3)>(4)>(5)>(6)=　規(guī)律：a+b≥2ab(a，b為正數(shù))　11.12，13，14，15，16，17，18，19，20

10 1C　2.C　3.D　4.C　5.-1;2

11 1.B　2.C　3.C　4.C　5.幾排幾座　6.-1(，)(，)(，)(，)　2　7.(7，-2)　8.(-3，-2)或(7，-2)9.電視臺41廣場

： | | | | | |

寒假作業(yè)答案八年級篇11

第1頁

1、文字記載。

2、人工取火、農耕、畜牧、定居。

3、直立行走、制造和使用打制石器。

4、二三百萬。

5、勞動。

6、打制石器、采集、狩獵。

7、磨制石器、種植糧食、飼養(yǎng)家畜、陶器。

8、元謀人、北京人、山頂洞人。

8、河姆渡原始居民、半坡原始居民。

9、云南、元謀人、170萬。

10、北京人、山頂洞人。

11、東非、九千、西亞。

12、農業(yè)和畜牧業(yè)。

13、中國。

14、水稻、粟。

15、科學知識。

16、黃帝、炎帝。

17、① 建造宮殿 ② 發(fā)明車船 ③ 制作衣裳 ④ 教人打井。文字、歷法、算術和音樂，養(yǎng)蠶抽絲技術。

18、① 發(fā)明耒耜，教人農耕 ② 發(fā)明醫(yī)藥 ③ 發(fā)明陶器 ④ 開辟集市。

19、堯、舜、禹，禪讓 20、 A 21、B 22、C

第2頁

1、國家、文字、青銅器。

2、希伯來人、腓尼基人、阿卡德人、蘇美爾人，希伯來，蘇美爾。

3、印度、中國。

4、阿育王，大力推廣佛教。

5、蛋殼黑陶杯。

6、公元前2070，禹，夏朝。

7、哈拉帕、摩亨佐達羅。巴比倫。二里頭，夏。

8、種姓制度。婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅。

9、婦好。

10、殉葬、祭祀。

11、《漢謨拉比法典》，奴隸主。

12、甲骨文、商朝。

13、法老、太陽神。

14、公元前6世紀的古印度，喬達摩悉達多，①眾生平等。②只有消滅欲望，忍耐順從，刻苦修行，才能達到“極樂世界”；東南亞、中亞，公元前后（西漢末年）。

15、商湯，商。

16、空中花園。

17、商。司母戊鼎，中考。

18、古埃及。

19、兩河流域。

20、古印度。

21、填寫表格：

所在流域名稱流域出現(xiàn)文明時間文明古國形成時間。

古埃及尼羅河流域公元前3500年公元前3000年。

古巴比倫兩河流域公元前3500年公元前18世紀。

古印度印度河？恒河流域公元前2500年公元前2500年中國黃河？長江流域距今約五千年公元前2070年。

第3頁

1、填寫表格

成就文字建筑工藝天文歷法科技宗教。

古埃及象形文字金字塔太陽歷防腐解剖。

計算面積、圓周率阿蒙神（太陽神）。

兩河流域楔形文字空中花園太陰歷星期制度。

六十進位法太陽神。

古印度阿拉伯數(shù)字佛教。

古中國甲骨文長城青銅制造技術道教。

寒假作業(yè)答案八年級篇12

1、略

2、略

3、司馬遷，《水滸》，韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇詢、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏，己亥雜詩，屈原，《石壕吏》、《新安吏》、《潼關吏》，唐代詩人李商隱和杜牧，《家》、《春》、《秋》，七絕，置之腦后

4、BBACBBDADBCAC

5、乙是山東演員甲是廣西教師丙是遼寧工人

6、（1）句①“消費人群”改成“消費者”；句 ②“和”改成“或”；

（2）句③“與教練”和“通過”調換位置；“訊問”改成“詢問”。

7、略

8、略

9、這幅漫畫諷刺了某些人只重錢財而忽視人格.

10、：略

（1）不但沒有影響表情達意，還形成了音調的回環(huán)往復之妙；描繪出一幅幽靜、迷蒙、冷寂、悲涼的畫面。

（2）商女為了生計，賣唱生存情有可原，真正不知亡國恨的是那些點歌和聽歌的人，即醉生夢死的權貴和統(tǒng)治者。作者想批判的是這些人；這句詩表達了對那些醉生夢死的上層人物的感慨。

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寒假作業(yè)答案七年級12篇

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寒假作業(yè)答案七年級篇1

1.C。該細胞中無同源染色體，不可能是AB，.卵細胞中沒有姐妹染色單體

2.C.根據(jù)染色體的行為(所有染色體的著絲點排列細胞中央)和有無同源染色體(無)確定為減數(shù)*第二次*中期

3.A.有一對等位基因可形成兩種配子，圖中細胞有兩對等位基因且獨立遺傳，所以可產(chǎn)生四種配子，其中一個為卵細胞

4.B。同源染色體有三大特點(1)能聯(lián)會的兩條染色體(2)一條來自父方，一條來自母方的染色體(3)形狀和大小都相同的染色體.其中第一點是本質因素

5.C

6.B

7.(1)減數(shù)*1：2(2)精細胞、第二極體

(3)極體和卵細胞(4)3，6

1.A。伴性遺傳是由于基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相聯(lián)系。而根本原因是由于X和Y染色體有部分不同源，特別是Y染色體決定男性，所以當決定性狀的基因位性染色體不同源區(qū)時，則在不同性別會有不同表現(xiàn)。

2.B。X染色體上的顯性遺傳的特點是：顯性男性的母親和女兒總是顯性;X染色體上的隱形遺傳的特點是：隱性女性的父親和女兒總是隱性。所以題中的雌果蠅應為隱性，雄果蠅為顯性。

3.C關于遺傳圖譜題的解題步驟：(1)判斷顯隱性.(2)確定是否為伴X的顯隱性，伴X染色體的顯隱性特點同上。

4.C

5.C

6.C。由于色盲基因位于X染色體上，而男性的X染色體只能來自于母親。

7.(1)乙常隱(2)AaXBXbAAXbY或AaXbYAAXBXb

(3)0不能，因為后代男女都可能患乙病(4)Ⅰ2和Ⅰ3

1.D。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，所以每個核糖上連有2個堿基，每個堿基上連有2個核糖。堿基通過氫鍵連接成堿基對，且A一定與T配對，C一定與G配對，所以DNA中有A=T,C=G。

2.D。②的“O”內符號的含義是DNA中的堿基。③的“O”內符號的含義是DNA中的核苷酸。①中符號含義是ATP中的腺苷，④中符號含義是RNA中的堿基。

3.D。DNA雙鏈上相對應的堿基以氫鍵連接，單鏈上相鄰堿基之間通過脫氧核糖和磷酸二酯鍵聯(lián)系起來，脫氧核糖和磷酸交替排列在外側，構成DNA鏈的基本骨架。堿基排列在內側，與脫氧核糖直接相連。

4.C。復制4次，產(chǎn)生16個DNA分子。其中含15N的為2個，所以A、B、D正確。根據(jù)含C60個，可以推出原DNA中有G60個，A=T=40。復制需要的A為14*40=560

5.C

6.C

7.(1)14N15N(2)(重中)

(3)0∶2∶62∶16(或1∶8)(4)150%

1、B2、C3、A4、C5、D

6、(1)有光(2)光合作用呼吸能量分解者(3)水、光照、泥沙等

7、(1)非生物部分生產(chǎn)者細菌和真菌消費者

(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇光能綠色植物(3)蛇(4)捕食

1、A2、A3、D4、C5、D6、D

7、(1)動物細胞壁(葉綠體、液泡)

(2)[③]細胞質[②]細胞核[①]細胞膜

8、(1)①④⑥(2)左反光鏡和光圈(遮光器)細準焦螺旋

(3)B氣泡一側先接觸水滴,緩慢放下

1、D2、B3、D4、B5、D6、C7、B8、A

9、(1)[⑤]胚(2)[④]子葉2(3)[③]胚根(4)[①]胚芽

10、(1)充足的空氣(2)溫度水分(3)②

(4)適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分

寒假作業(yè)答案七年級篇2

一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.C 13.B 14.D 15.D

二、1.朱棣削藩 2.科舉制度四書五經(jīng) 八八股文 3.雙季稻三季稻 4.努爾哈赤八旗 1616 金后金 5.中西文化利瑪竇 6.1644 大順崇禎帝 7.解縉《永樂大典》 8.明成祖北京城紫禁城建筑

三、1.①機工一無所有，被迫靠出賣勞動力為生。②機戶是早期的資本家，機工是早期的雇傭工人。機戶擁有大量資金和織機，雇傭工人進行生產(chǎn)。機工出賣勞動力，計日向機戶領取工資，維持貧困的生活。他們之間是雇傭和被雇傭的關系。③資本主義性質的生產(chǎn)關系。④明朝中后期。

2.①為了安定社會，增加政府財政收入。

②促進了農業(yè)的恢復和發(fā)展。

四、1.在地方廢除行中書省，設三司，直屬中央;在中央廢除丞相，由六部分理朝政，直接對皇帝負責;設殿閣大學士，以備顧問。

2.明朝后期，土地集中達到驚人程度，政府還加派田賦，明朝末年又遇到天災，加之宦官專權，政治極端腐敗，導致人民生活困苦不堪。

寒假作業(yè)答案七年級篇3

第一頁

一、1.bì huái xiàn sǒng

Zèng chú qiè mè

2.驚-禁蜜-密懸-玄重-崇

3.(1)江春入舊年(2)東風不與周郎便(3)休將白發(fā)唱黃雞(4)浸透了奮斗的淚泉

4.B

5.沒有固定答案，只要符合要求即可。示例：雛鷹報;雛鷹試翼、金焦秀色、北固詩話

6.(1)呂氏春秋呂不韋(2)①渡 ②這兒 ③急忙 ④尋求

(3)①我的寶劍是從這兒掉落下去的。②像這樣找劍，豈不是太荒.唐了嗎?

(4)世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。

7. (1)“她身上穿著樣式老掉牙的舊衣服，可是很干凈;一條手染的藍裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白，七皺八褶，好像是撂在抽屜里有了年頭。腳上的木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮。她的……雙手拿著毛線針飛快……。除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根”?！从沉怂且晃粌€樸，貧困但又勤勞活得有尊嚴的老人(2)那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動著嘴唇不斷地反芻。

(3)注意描寫方法，而且要寫出描寫對象的特點。

二、1.勤勞(我看到老人的脊背和牛背一樣黝黑，兩個進入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動，猶如水面上掀起的波浪。)歷經(jīng)滄桑，但開朗樂觀(老人黝黑的臉在陽光里笑得十分生動，臉上的皺紋歡樂地游動著，里面鑲滿了泥土，就如布滿田間的小道。)關愛老牛，把牛當做伙伴(“做牛耕田，做狗看家，做和尚化緣，做雞報曉，做女人織布，哪只牛不耕田?這可是自古就有的道理，走呀，走呀?！?2.相同之處是把那頭孤零零的牛視為同等的生命，重視與牛的情感交流。

三、1.D 2.“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”或“江春人舊年”;因為“鴻雁傳書”或“臨近春節(jié)這一家人團聚的特定環(huán)境”。

四、堅決--決心(形容詞--名詞) 可愛--熱愛(形容詞--動詞)

榮譽--光榮(名詞--形容詞) 企圖--意圖 (動詞、名詞--名詞)

答案--答應(名詞--動詞) 氣憤--氣魄(動詞--名詞)

批語--批示(名詞--名、動) 殘殺--殘忍 (動詞--形容詞)

誘餌--誘惑(名詞--動詞 ) 興奮--興趣(形容詞--名詞)

安心--擔心(動詞、形容詞--動詞) 道歉--抱歉(動詞--動詞)

安慰--欣慰(動詞、形容詞--形容詞) 感激--激動(動詞--動詞、形容詞)

愉快--高興(形容詞--動詞、形容詞)

五、略

第二頁

一、1.xǔ jī tián zǎn lòu miǎo sù áo

2.鐫炊渺魅咽縛擷犀

3.⑴幼小 ⑵紋 ⑶比擬 ⑷用 ⑸當做 ⑹多而雜亂

⑺自己感到得意或安閑舒適 ⑻興趣濃厚，程度深

4.(1)圖形特點：“北”是背對背的兩個側立人像，而“大”是一個正面站立的人像?；颉氨贝蟆倍质怯扇齻€“人”字組合而成的。(2)辦學理念：以人為本。

5.你家小華彈琴影響了我們休息。

6.5加上4后再乘以3。

7.(1)他在屢次失敗后雖然在反思原因，但他仍著眼于轟轟烈烈的大事，而且想一鳴驚人，目的還是想通過這些大事讓人了解自己，而不是從自身做起，從小事做起，不斷提高自己，充實自己。(2)每個人都應從小事做起，不做小事的人，做不成大事。(3)不正確，這里賈里在自我評價方面滑到了另一個極端，且仍然把做小事與成就偉人對立起來。(4)在生活中，無論是學習還是工作，我們都必須腳踏實地，把眼前的小事做好，只有夯實了基礎，才有可能將來做成大事。(只要言之有理即可)

二、1.介紹作者的家庭環(huán)境。2.“我”讀書與好學。3.先看到自然景觀的雪和河邊老人垂釣的形象，進而聯(lián)想一首古詩，再結合自己的心靈感受，寫出文章。4.表述清楚即可。

三、1.小人魚是心地善良、心靈純潔的 2.為了實現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結果如何，都不會有遺憾。追求本身就是回報。追求本身是一種美。

四、參考答案：說明，答案有多樣性，以下答案僅供參考。

①一數(shù)詞②次量詞，動量詞③管動詞④山上名詞⑤上方位詞⑥、熟人名詞⑦進趨向動詞⑧嗎疑問語氣詞⑨這指示代詞⑩壞形容詞

五、略

第三頁

一、1.瘁、怠、耐、諒

2.⑴ B ⑵ C (3)A 3.⑴ B ⑵ A 4.C

5.不設標準答案，意思對即，參考：心似大海，納百川可容他人

6.不設標準答案，意對即可。參考：學習應該與活動相結合;學生應了解各種知識;不能扼殺學生的想象能力。

7.(1)第一層：從開頭至“莫不在稅關前看熱鬧”，寫茶峒人傾城而出到河邊觀看劃船;第二層：從“劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準備”到“擂鼓的種.種情形”，寫劃船前的準備、船上賽手的配置和龍舟競渡的盛況。第三層：到段末，寫劃船競賽的優(yōu)勝者領賞和軍人放鞭炮慶賀的情景。(2)當?shù)囟宋缛盏牧曀?、出城看劃船的地段和終點(3)出城看劃船、河上賽龍舟、勝利者領賞。(4)為劃槳水手調理下槳節(jié)拍

二、1.因為今天是中秋節(jié)，兒子一個人呆在家，沒有安排他的節(jié)日生活，也沒有去關心他。2.因為發(fā)現(xiàn)兒子的情緒不錯，也沒有提及中秋節(jié)一事。3.他和同齡的小朋友相比，確實少了很多父母的關愛和依靠，但也由此培養(yǎng)了他較為獨立的性格和一定的自主能力，這使我在自責時，常常聊以自慰和解脫。4. 言之有理即可。

三、1.在哪里采藥? 在山上的哪個地方?2.用青松、白云襯托隱者品格的高潔，抒發(fā)詩人對隱者的欽慕之情和沒遇到隱者的悵惘之情。

四、參考答案：

(一)1.介詞--動詞2.動詞--介詞3.副詞--形容詞4.形容詞--副詞5.助詞--動詞

(二)1.副詞 2.動詞 3.動詞 4.動詞 5.動詞 6. 副詞

7.助詞，語氣詞8.語氣詞9.語氣詞，助詞10.助詞 11.形容詞 12.助詞

五、略

第四頁

一、1.A 2.C 3.B 4.A

5.例句：甜蜜，放松自己的心靈，讓精神變得飽滿。

6.例句：王剛，我們都是中學生，應該學會遵守交通規(guī)則。你各方面都很優(yōu)秀，我想這方面也不會差的，你說是嗎?

7.(1)草，蟬兒，麥田，緊張，熱烈，急促 (2)①凝固而成。突出表現(xiàn)了樹林的綠色越來越濃，以達到極點的特征。②形象地寫出了蟬兒隱在繁茂的樹葉中長鳴的特征。(3)①比喻，形象地表現(xiàn)出夏日天氣漸漸變熱的過程。②比喻，形象地描寫出不同季節(jié)色彩的不同特點。

二、1.春短而風狂;北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳地刮了走，桃李丁香與海棠等被黃風吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷到一處，再睜眼時，春已過去了。

2.表達出了天色由灰而黑的全過程

3.說它“不大”：用壩劃開的多少塊地，“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖;說其“不明”：水黑而不清，水定而無波;說其“不湖”：土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無際，只見高高低低的“莊稼”

4.通過寫夏的“香”和秋的“明”，更能突出春的“風狂”與“暗淡”

5.因為只有在秋天，大明湖才有些美，晴暖無風，處處明朗，大明湖給人以秋色之美，反襯大明湖春的暗淡。

三、1. 都具有熱愛大自然，追求自由快樂生活(厭倦學?？菰锏纳?的兒童心理。

2. 例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神。當他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而是積極與困難抗爭，對脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關心蓓姬，一個孩子做到這一點，實在讓人欽佩。

四、略

五、略

第五頁

一、1.B 2.略 3.⑴“有關”與“許多”互換。⑵“污染”改為“弄脹”。⑶結尾加“的地方”。⑷去掉“是否”。⑸去掉“一個班級”。⑹“和”后加“聽到”。

4.D 5.A 6.C

7. (1)擺的規(guī)律不斷探索不斷創(chuàng)新 (2)指突然之間的發(fā)現(xiàn)，也就是靈感，他往往是在長期的、苦苦的思考中由某一現(xiàn)象觸發(fā)而產(chǎn)生。(3)“他覺得鏈條節(jié)奏似乎是有規(guī)律的，……越來越小?！?(4)說明這僅僅是一種猜想、假設，還需要加以證明。(5)說明伽俐略像這樣異乎常人的猜想、假設很多，這只不過是其中的一個。

二、1.吳大猷和費米 2.在西南聯(lián)大物理系學習時，作為二年級的學生卻旁聽三、四年級的課程，而二年級的課程，只需要參加考試;無論做什么難題，都是思路敏捷，大異尋常;大二時即考入美國芝加哥大學研究生院;23歲時即完成博士論文和答辯，且名列第一。10歲前后，即經(jīng)常光顧書店;戰(zhàn)亂中屢次與家人離合，每次都是把衣物丟得精光，但書不僅一本未丟，反而一次比一次多。3.按時間先后 4.照應題目“神童博士”。5.因為吳大猷無論給李政道什么難題和書籍，李政道都很快做完，又來索取更我的，且思路敏捷，大異尋常。

三、1.春天來了，春風吹綠了江南大地，千里江岸，一眼望去，滿是油油的綠色，好像是給江岸穿上了一件綠色新衣。2.主要表達了詩人眺望江南、思念家園的深切感情。

四、略

五、略

第六頁

一、1.刻傾淀贏

2.(1)楊花落盡子規(guī)啼聞道龍標過五溪 (2)天街小雨潤如酥;絕勝煙柳滿皇都。巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳! (4)擇其善者而從之，其不善者而改之;三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

3. A 4.C 5.D 6.C

7.(1)皇帝帶領隨員看騙子織新衣。(2)他想鑒別一下自己的親信是否愚蠢，稱職，以使鞏固其統(tǒng)治。(3)虛榮、愚蠢、自欺欺人、虛偽(4)皇帝快樂的是因為美麗的精致的布料可做新衣，又能鑒別官員是否稱職。兩個騙子快樂是行騙不曾被揭穿，還得到金錢、爵士頭銜、勛章，被封為“御聘織師”。隨從官員快樂是因為沒有被發(fā)現(xiàn)自己其實什么也沒看見

二、1.C 2.D 3.B 4.陛下全家先死陛下長壽

5.C 6.D 7.解夢或阿凡提解夢

三、、1.“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅們2.(1)他在自己家中直到他父親死去的時候(2)在外祖父家的生活(3)母親改嫁與繼父生活(4)母親死后，被外祖父遺棄，走向人間。

四、

1.風俗習慣(并列) 2.變化規(guī)律(偏正)3.歷史悠久(主謂)

4.整修一新(動補) 5.交頭接耳(并列)6.思維敏捷(主謂)

7.廢寢忘食(并列) 8.前程遠大(主謂)9.全神貫注(主謂)

10.襟懷坦白(主謂) 11.揮手之間(偏正) 12. 愚公移山(主謂)

13.競選州長(動賓) 14.銷售計劃(偏正) 15.色彩繽紛(主謂)

14.交通規(guī)則(偏正) 17.風和日麗(并列) 18.激動不已(動補)

寒假作業(yè)答案七年級篇4

慧眼識圖：晝夏至北回歸線極晝 3 21 春分赤道平分春 6 22 夏至北回歸線長短夏極晝 9 23 秋分赤道平分秋 12 22 冬至南回歸線短長冬極夜繪圖略山峰山脊山谷陡崖 200 EF 北南。

圖說地理：1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7. ×√√×√×

慧眼識圖：71% 29% 北東北冰洋大西洋太平洋印度洋北美洲南美洲非洲歐洲亞洲大洋洲南極洲蘇伊士運河巴拿馬運河白令海峽環(huán)太平洋火山地震地中?！柴R拉雅火山地震縮小擴張。

圖說地理：1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.略。

7.(1)歐大西洋南美太平亞印度非

(2)北冰洋

(3)有蘇伊士運河巴拿馬運河(繪圖略)。

慧眼識圖：1.低高逐漸降低高于低于 0.6 繪圖略 2.填圖略。

圖說地理：1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.(1)?-A ?-B ?-B ?-C (2)緯度因素。

一、選擇題

1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C12.D。

二、綜合題

13.(1)亞洲太平洋降水 (2)北溫帶熱帶緯度。

一、選擇題

1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C

12.A 13.D

一、選擇題1.B 2.B 3.B 4.D 5，.C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D

二、綜合題

14.(1)地勢西高東低呈三級階梯狀分布

(2)高原 4 000

(3)黃土高原華北平原太行山

(4)自西向東太平

(5)溝通了東西交通，方便了沿海與內地的聯(lián)系階梯交界處河流落差大，水流急，水能豐富，有利于建水電站。

15.(1)昆侖山橫斷山秦嶺大興安嶺。

(2)滑坡泥石流。

(3)產(chǎn)業(yè)結構單一，基礎設施差，山區(qū)資源開發(fā)利用不足，農民素質低，自然條件差。促進其經(jīng)濟發(fā)展主要對策是：調整產(chǎn)業(yè)結構，創(chuàng)辦農產(chǎn)品深加工企業(yè)，發(fā)展旅游業(yè)，加大農業(yè)基礎設施的投資力度，提高偏遠山區(qū)農民的整體素質。

一、選擇題

1.A 2.A 3.C 4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A

14.(1)塔里木四川青藏云貴秦嶺太行山喜馬拉雅山

(2)天山

(3)雪山連綿，冰川廣布

(4)K 大興安嶺。

寒假作業(yè)答案七年級篇5

1、D2、C3、C4、C5、C6、D7、A8、C9、B10、A11、B12、D13、D

14、(1)非(2)熱帶雨林(3)波斯(4)蘇伊士紅

15、(1)0o，20oW(緯度0度,西經(jīng)20度)(2)東北(3)亞洲北美洲歐洲

(4)太平洋大西洋印度洋

16、(1)東南亞太平印度(2)波斯日本(3)蘇伊士非

17.春游日記

(1)工廠畫在白云鎮(zhèn)東南部鄉(xiāng)村路與

公路交匯處附近即可(2分)

(2)西北高，東南低(2分)

(3)夏季(2分)

(4)受季風的影響，夏季盛行東南風，冬季盛行偏北風(意思正確即可)(2分)

18、(1)A

(2)100正北(或北)

(3)0.5

1、我國陸地面積與以下哪個大洲的而積差不多大()

A.歐洲B.大洋洲C.南極洲D.南美洲

2、義烏有一家很有地方特色的粵菜館，是下列哪個省的飲食文化嗎?()

A.四川B.廣東C.福建D.湖南

讀我國四個省級行政區(qū)輪廓圖(比例尺大小不一致)，回答3～5題

①②③④

3、四個省級行政區(qū)中，緯度最高的是()

A.①B.②C.③D.④

4、四個省級行政區(qū)中，黃河干流流經(jīng)的是()

A.①B.②C.③D.④

5、四個省行政區(qū)與其簡稱對應正確的是()

A.①——鄂B.②——魯C.③——豫D.④——川

讀地圖，知地理信息：據(jù)此回答6—8題

6、從圖1中看出，我國的地理位置是()

A.北半球太平洋西岸B.南半球太平洋西岸

C.北半球太平洋東岸D.南半球太平洋東岸

7、在圖2中，哪一序號是代表我國人口分布的地理分界線()

A.1B.2C.3D.4

8、這兩幅地圖中，你能確認它們的比例尺大小嗎?()

A.圖1的大B.圖2的大C.圖1和圖2的比例尺一樣大D.不能確定

9、我國的鄰國中，面積最大的是，人口最多的是。

10、從海陸位置來看，以下國家同我國相似，都具有海陸兼?zhèn)涮卣鞯氖?)

A.蒙古B.日本C.英國D.印度

11、我國東部烏蘇里江上旭日東升時，西部帕米爾高原繁星滿天，這是因為()

A.我國緯度跨度大B.我國地勢落差大

C.我國經(jīng)度跨度大D.我國地形復雜多樣

12、下列各組國家中，與我國云南省相鄰的是()

A.蒙古、俄羅斯B.尼泊爾、印度C.越南、老撾D.阿富汗、巴基斯坦

13、2008年夏季奧運會在舉行。20XX年將舉辦“世博會”。

14、我國緯度最高和最低的省分別是()

A.黑和瓊B.黑和粵C.新和臺D.內蒙古和瓊

15、讀右邊珠江三角洲略圖回答

(1)河流：⑧

鐵路：⑥

(2)城市：⑤

經(jīng)濟特區(qū)：③

(3)②是特別行政區(qū)，2009年12月20日

是該特別行政區(qū)回歸周年的紀念日。

16、我國人口分布的基本特點是()

A.西部人口多，東部人口少B.山區(qū)人口多，平原地區(qū)人口少

C.黑河一騰沖一線以西人口密度小D.季風區(qū)比非季風區(qū)人口少

17、我國的下列地區(qū)中，不是少數(shù)民族集中分布區(qū)的是()

A.東南沿海地區(qū)B.西南地區(qū)C.東北地區(qū)D.西北地區(qū)

讀右圖，回答18～19題。

18、該地建筑物為平頂，造成這種特點的主要原因是()

A.風力大B.氣溫高

C.日照強D.降水少

19、這類傳統(tǒng)民居最可能出現(xiàn)在()

A.廣東B.云南C.浙江D.新疆

20、我國人口最多的少數(shù)民族是()

A.壯族B.回族C.滿族D.苗族

21、我國許多大河向東流入大海的主要原因是()

A.地勢西高東低B.地形復雜多樣C.山區(qū)面積廣大D.南北跨緯度廣

22、我國的地形復雜多樣、山區(qū)面積廣大，尤其是縱橫交錯的山脈，構成了地形的骨架，高原、平原、盆地和丘陵鑲嵌其間。下面圖中表示黃土高原的是()

ABCD

23、為使“神州七號”載人飛船安全著陸，下列地形中最合適的是()

A.四川盆地B.內蒙古高原C.黃土高原D.云貴高原

24、今年放寒假的時候，小明去了哈爾濱滑雪，小劉則去了海南島領略海島風情，下面是他們拍攝的兩幅照片，你認為造成兩地氣候差異的最主要因素是()

A.地形的影響B(tài).海陸位置C.緯度位置D.地勢的影響

25、我國降水空間分布特點是(

)

A從東北地區(qū)向西南地區(qū)遞減B從東南沿海向西北內陸遞減

C從中部地區(qū)向東、西部遞減D從南部高原向北部平原遞減

26、讀圖3、圖4，回答相關問題。(7分)

沙塵暴是指強風從地面卷起大量沙塵，使大氣水平能見度小于1千米的特殊天氣現(xiàn)象。圖3示意我國沙塵暴主要活動路徑和強沙塵暴多發(fā)區(qū);圖4表示1464—1913年華北地區(qū)沙塵暴按月份累計次數(shù)。

(1)西路沙塵暴先后影響的兩大盆地是：___________盆地和盆地。

(2)西北路沙塵暴先后影響的地理區(qū)域有：______________盆地、河西走廊、內蒙古高

原、____________高原和_____________平原。

(3)沙塵暴多發(fā)在季(例如12月、1月、2月為冬季，其他季節(jié)依此類推)。

(4)強沙塵暴多發(fā)區(qū)的地表植被以(荒漠、草原還是森林)為主。

讀圖5“我國沿北緯32°地形剖面圖”，回答27-28題。

27、該圖反映出我國地勢特點是()

A西高東低B東高西低?C中部高四周低D中部低四周高?

28、圖中為我國地勢第二、三級階梯分界線的是()

A四川盆地B橫斷山脈?C巫山D長江中下游平原

從2008年秋季開始至2009年2月中下旬，我國華北平原到淮河之間出現(xiàn)長時間、大面積無降雨天氣，河南省大部分小麥干死，皖、魯?shù)仁≡谔镄←湶煌潭鹊厥転摹野胃渡蟽|救災資金支持這些省區(qū)抽水灌溉農田。然而許多地方河流無水、水庫也告急!農民只能打井抽水。據(jù)此回答29—32題

29、上述材料中皖、魯兩省全稱分別是()

A.江蘇省、安徽省B.安徽省、山東省

C.山東省、河北省D.陜西省、山西省

30、下圖中反映華北平原的氣候特點是()

31、能夠緩解華北平原缺水狀況的重大工程是()

A.葛洲壩工程B.南水北調工程

C.黃土高原的生態(tài)治理工程D.沿海防護林工程

32、我國北方地區(qū)冬季氣溫低的原因是()

①海拔高②緯度高，正午太陽高度低③緯度高，白晝短④距冬季風的源地近

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

33、讀“中國季風區(qū)和非季風區(qū)圖”，回答問題。

(1)圖中A、B代表的區(qū)域，表示季風區(qū)的是________，表示非季風區(qū)的是________。

(2)我國的夏季風主要來自________，我國的冬季風來自________。(填海洋或陸地)

(3)夏季風難以到達B區(qū)域的原因是：距離海洋較______，且受到__________的阻擋。

(4)A、B所代表的區(qū)域，降水較多的是______，當?shù)亟邓饕杏赺_____季。

34、我國各地產(chǎn)出不同的水果，如遼寧、山東的蘋果、梨，湖南、江西的柑橘，廣東、海南的芒果、香蕉等。這說明我國()

A.氣候復雜多樣，適宜大多數(shù)植物生長B.夏季普遍高溫，熱量豐富

C.全國降水豐沛D.季風氣候顯著

35、讀“黃河水系圖”，回答下列問題。

(1)填出黃河的主要支流名稱：mn。

(2)填寫水電站的名稱：ABC。

(3)黃河上、中游分界點是內蒙古的，中下游分界點是河南的。

(4)黃河是世界上含沙量最大的河流，黃河泥沙主要來自中游的(地形區(qū))。

36、在黃土高原的生態(tài)環(huán)境建設中，不可取的做法是()

A.植樹種草，整修梯田B.停止耕種恢復森林植被還草

C.減少放牧的牲畜數(shù)量D.開墾陡坡，擴大耕地面積

37、長江中下游地區(qū)最集中、頻繁、嚴重的自然災害是()

A.沙塵暴B.酸雨C.洪澇D.干旱

38、讀漫畫“長江與黃河的對話”，下列敘述正確的是()

A.長江與黃河都結冰

B.長江與黃河的流量都不大

C.長江是名副其實的“黃金水道”

D.長江流域生態(tài)破壞嚴重，水土流失導致含沙量增大

39、讀下圖后完成相關各題。(8分)

(1)根據(jù)下列描述在長江流域示意圖中填注出漢江和上海的名稱。(用黑色簽字筆填寫在相應的圖中)

漢江：長江中游的重要支流，在武漢匯入長江干流。

上海：我國最大的城市，位于長江入海口處。

(2)長江水能主要集中在(上或中)游河段，干流主要建有和葛洲壩等水利樞紐工程。

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寒假作業(yè)答案七年級篇6

練習一

一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.佇 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣

二. 1.C 2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽 3.如：患難之交布農之交車笠之交一面之交

練習二

二. 1. 宛轉悠揚自失起來彌漫在含著豆麥蘊藻之香 2. 斜射在山腰上忽然害了羞微微露出點粉色 3. 白鐵無辜鑄佞臣 4. 懸泉瀑布飛漱其間

清榮峻茂 5. 聽取蛙聲一片 6. 學而不思則罔 7. 月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三. 1.唐代杜甫 2. C

四. 1.農村生活農民 2. 略

五. 向日葵一串紅黃紅相間的花叢，生機勃勃，春意盎然

六.略

練習三

一. 山珍海味遺臭萬年雜亂無章點石成金弱不禁風粗制濫造火上澆油笨嘴拙舌

二. 勿施于人差之千里五谷不分滿盤皆輸一鳴驚人百年樹人

三. 1. 江春入舊年 2. 清風半夜鳴蟬 3. 今夜月明人盡望 4. 海納百川 5. 盈盈一水間 6. 便引詩情到碧霄

四. 斗千軍萬馬

五. 六出祁山七擒孟獲東和孫權北拒曹操火燒赤壁收取東川，西川

第一件;我讀小學時寫了一篇很得意的作文，老師說我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我讀大學時用幾何作圖法解答求功率問題的考題，教授說我不懂微積分，還說是抄的。第三件：我當教授時懷疑學生的一篇好論文是抄的，二是查資料并請教同事，尋求解決辦法。2.

師懷疑學生的創(chuàng)新能力(或答：老師懷疑學生的作業(yè)?？纱穑簯岩蓪W生

3. 某種現(xiàn)象再次發(fā)生

4. 翻來覆去地看學生的論文，到圖書館去查資料;向同事請教處理辦法

5. 從羅馬法精神的高度(或答：從文明與野蠻的分際的高度?；虼穑簭姆傻母叨?。)

6.略

練習四

一. 1.想 2. 編 3. 寫

1. 隱喻著因年齡的稚嫩,認識的淺陋,而容易犯的不可避免的錯誤,青春路上的小路,是喻指因犯錯誤而走的彎路.2.

作為'過來人'所擁有的生活經(jīng)驗;想以此來勸告,避免后來人重蹈覆轍.3. 表現(xiàn)了'我' 好奇心,求知欲,不屈不撓的精神,及執(zhí)著與頑強.4.

道路是曲折的,前途是光明的,只要執(zhí)著于一個目標,頑強地奮斗,努力,未來就是美好的.5.

任何人都具備人類所共有的美好品質,好奇,求知,執(zhí)著,頑強,并且樂于實踐,不落后 ,這是我們值得慶幸的優(yōu)點.6.

'過來人'的'攔路癖',無非是想讓后人少犯錯誤,少走彎路.但是人性的發(fā)展卻無視這些,它按照人的成長規(guī)律循序漸進,不會因為長者的經(jīng)歷,而廢除后來人的成長過程,沒有這一過程,就沒有真正的成長,這是規(guī)律,所以,明智的長者,會叮嚀之余,微笑著關注這一切的發(fā)生與結束.

練習五

一. 1.會心得意處顯示 2.(1). 他只要一去總是喝光，約定必醉方休。 (2). 醉酒賦詩，以娛樂自己的心志。 3.

讀書，喝酒，寫文章.4.B5.(1). 一種與世無爭，逍遙灑脫的人生態(tài)度。隱居田園，不與世俗，不與官場同流合污(2). 采菊東籬下，悠然見南山。

二. 1. (1). 集 (2). 聯(lián) 2. (1). 半夜不怕鬼敲門 (2).英倍君行車3. (1). 顧頭不顧尾 (2). 快馬加鞭4. (1).

虎龍龍虎龍虎 (2). 龍鳳龍鳳龍鳳

三. 夏夜的星空

夏夜的星空是多么美麗啊!那些閃爍的星星是那么寧靜,安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生許多幻想……

白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空中.燦爛的星群在銀河里閃動,像是無數(shù)漂在河上的航標燈.

你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝,也許那就是'天鵝座'了;在銀河南端的那幾顆星,多像一個高舉雙夾,翹著尾巴的大蝎子它就是有名的'天蝎座'了;在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大提琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一只準備要起飛的雄鷹;

練習六

一. (1).壯麗 (2). 悲傷二. 倍暗日異開山長萬心一發(fā) 強理壯云

三. 1. 數(shù)不清 2. 愿者上鉤 3. 猴子稱霸王 4. 不識好人心5.四不像

五.1. 精神到處文章老學問深時意氣平

練習七

一.1. 公共衛(wèi)生也應該講究啊。 2. 還好有你監(jiān)督嘛。

二. (1). 退 (2).老 (3). 偏暗 (4). 易 (5).生

三. 1. 途徑方法正規(guī) 2. 壞人就怕遇到“陽光”

四. 1. 答：心臟病、癌癥、突發(fā)病和肺炎。第五位。2. 答：交通要分離、交通要連續(xù)、交通流量均分3.

答：道路語言是指道路上的交通標線，標識,交通標志和交通信號。易懂4.答：道路語言的規(guī)范，完善與科學化是城市交通管理現(xiàn)代化的最重要標志。5.答:此題無劃線。6.答：指交通網(wǎng)絡意外的胡同，里弄，窄街，以及便道等道路。由于它路窄，形式復雜或難于管理等原因。以此來疏通微循環(huán)網(wǎng)絡，達到對于干道網(wǎng)絡分流的目的。

練習八

一.1. 大風起兮云飛揚，安得猛士兮守四方。 2. 待到重陽日，還來就菊花。 3. 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 4. 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

三. 落花/你注定一路與風兒相伴/刻刻為春芽獻出營養(yǎng)/卻腐化你自己

四. 1. 濟南冬天的湖不結冰2. 那水呢，不但不結冰………….全拿出來了3. 把白雪寫活了，體現(xiàn)他的生氣。4. 擬人天兒越晴，水藻越綠。5.

澄清的水靈的藍水晶把水面倒映的紅屋頂，黃草山，比作小灰色樹影。6. 溫晴

五. 心動不如行動，某些事等待其實就是意味著放棄，意味著錯過。

練習九

一.1. 喜歡“超級女生”的人很多，喜歡“2004年感動中國人物評選” 2.學生們的全民素質有待很大的提升。

四. 1. 一不報，二時候未到。立即盡孝2. 孝心在我們身旁時，我們從來不會在意，只有到死神降臨時，我們才會看見她。

4. 趕快盡孝。不會讓他們再生氣，做一些力所能及的事，讓他們省點心。

練習十

二. 眾位好漢在吳用的策劃下合演了一場戲，令楊志放松警惕，騙過了他取得了生辰綱。

三.1. C 2. A

四.越是平民窟就越窮，越?jīng)]糧，越多人。

五. 信任是一縷春風，它會讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶，它連結了無數(shù)心靈。信任又像綻放的花朵，它需要友愛作空氣，忠誠作陽光，關切作雨露。

六. 我們必須尊重他們!!因為這樣心地善良的人已經(jīng)不多了，我們一生要真誠的對待這些人，關注他們。

練習十一

一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶

二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B

三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B

四. 1. chāi sāng 籍顛簸

2.C

3.(1)根據(jù)猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

4. 除暴安良，悟空識破白骨精命舛氣壯, 武松寫就英雄詩

棉花：是花，我卻不與百花爭芳斗艷;不是花，我卻用花絮溫暖人間。帆：離開船桅，我是一塊普通的布;只有走進江海湖泊，才能大展宏圖，才能高歌奮進。

六. 過去

我曾是一個固執(zhí)的孩童

經(jīng)過

無數(shù)次風雨的洗磨

我知道了

一個又一個該懂的道理

改變

迎來新的自己

練習十二

一.“啊!竟然還會有這樣的事，這位送水工，竟然還會把我放在眼里，我本以為他是會像眾多粗魯?shù)娜四菢樱裁炊疾蛔龅鼐瓦M來了，天啊!我真不知要如何感謝他啊!”

三. 如果沒有老師的指導，如果沒有家長的關心，我遲早是要吃苦頭的。

四. 感謝

一生之中，我要感謝的人實在太多了，感謝老師們對我的教導、感謝朋友們對我的支持、感謝同學們對我的照顧，我尤其要感謝爸爸媽媽，他們對我的栽培是

無微不至的，我是永遠不會忘記他們的恩情的。

首先我要感謝的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢來供我讀書。在我讀幼稚園的時候，爸爸常常教我寫字，哪一個字我不明白他都會解釋給我聽。爸爸有時

候也會罵我，不過我知道他是為我好才罵我的。爸爸對我的期望很大，他希望我將

來可以成為一個出色的人，可以為社會服務。有一次考試，我的成績不是太好，只是剛剛及格，爸爸不但沒有罵我還對我說：「這一次考不好不要緊，下一次再考好

一點也可以?！瓜乱淮慰荚嚨某煽児槐壬洗蔚暮昧撕芏?。我實在要感謝爸爸對我的鼓勵，如果沒有他就沒有現(xiàn)在的我。

當然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等。。。每天我放學回家的時候，媽媽總是替我收拾書包和看看我剛學的課文。每逢星期六，媽媽就去市

場買些菜、水果、肉和魚類來煮一些好菜給我們吃。媽媽對我非常好，她希望我能用功都書，將來可以成為一位教師。

寒假作業(yè)答案七年級篇7

1. 單項選擇

(1) B (2) C (3) A (4) B (5) A

2. 補全對話。

(一)

(1) are

(2) fine

(3) thanks

(4) What's

(5) It's

(二)

(6) nice

(7) Is

(8) This

(9) Welcome

(10) Thank

1. 請選擇下表中的單詞完成對話，填在對話后的橫線上。

(1) me

(2) pen

(3) you

(4) your

(5) color

2. 完成句子，每空一詞。

(1) What color is， white

(2) What's， a computer game

(3) the key， lost， found

(4) Please call， at， morning

(5) is， cousin， these， parents

(6) What's

(7) What is

3. 閱讀理解

(1) T (2) F (3) T (4) F (5) F

1. 句型轉換。

(1) Are they， they are

(2) What is this

(3) Is he， he is

(4) photo of

(5) Thanks for the photo of your family.

2. 完成對話：在對話后面的句子中選出正確的答案填入空白處。

(1) C (2) E (3) A (4) B (5) D

1. 選擇題。

(1) D (2) A (3) B (4) A (5) A

2. 改錯，把錯誤的選項寫在前面的括號里，然后將其改正在后面的橫線上。

(1) B 去掉are

(2) C 改為at

(3) B 改為playing

(4) B 改為plays

(5) B 改為buy

3. 用代詞填空。

(1) your

(2) your

(3) My

(4) my

(5) Her

(6) your

(7) it

(8) its

(9) your

(10) his

1. 選擇題。

(1) C (2) C (3) B (4) B (5) B

2. 根據(jù)所給漢語完成下列句子，每空一詞。

(1) Can， I can

(2) class are

(3) How， spell

(4) likes， watches

(5) likes watching， on TV

3. 閱讀理解。

(1) A (2) B (3) B (4) A (5) A

1. 單項選擇題。

(1) B (2) C (3) A (4) A (5) A

2. 選詞并用其適當形式填空。

(1) teacher's

(2) pens

(3) looks

(4) play

(5) climbing

3. 用所給動詞的適當形式填空。

(1) is

(2) gets

(3) has

(4) has

(5) like

(6) likes

(7) is

(8) doesn't like

(9) says

(10) aren't

1. 用所給單詞的適當形式填空

(1) His， my

(2) Your， are

(3) Whose

(4) yours， ours

(5) to go

(6) me

(7) babies

(8) Chinese

(9) my teacher's

(10) parents

2. 用方框中所給單詞的適當形式填空

(1) is

(2) an

(3) eyes

(4) have

(5) same

(6) Grade

(7) classes

(8) school

(9) students

(10) teacher

3. 閱讀理解

(1) D (2) B (3) B (4) C (5) D

1. 情景對話

(1) wearing

(2) How

(3) much

(4) is

(5) buy

(6) In

(7) Shop

(8) colors

(9) do

(10) for

寒假作業(yè)答案七年級篇8

1.2a+b2.123.5a+8b+9c+8d+5e4.D5.C

6.A提示:AQ+BC=2250>1996,所以A、P、Q、B四點位置如圖所示:

7.MN>AB+NB提示:MN=MA+AN=AB,AB+NB=AB+(CN-BC)=AB8.MN=20或40

9.23或1提示:分點Q在線段AP上與點Q在線段PB上兩種情況討論

10.設AB=x,則其余五條邊長度的和為20-x,由,得≤x

11.3提示:設AC=x,CB=y,則AD=x+,AB=x+y,CD=,CB=y,DB=,由題意得3x+y=23.

12.C提示:作出平面上5點,把握手用連接的線段表示.

13.D提示:平面內n條直線兩兩相交,最少有一個交點,最多有個交點.

14.A提示:考察每條通道的最大信息量,有3+4+6+6=19.

15.A提示:?？奎c設在A、B、C三區(qū)，計算總路程分別為4500米、5000米、?12000米,可排除選項B、C;設?？奎c在A、B兩區(qū)之間且距A區(qū)x米,則總路程為

30x+15(100-x)+10(300-x)=4500+5x>4500,又排除選項D.

16.(1)如圖①,兩條直線因其位置不同,可以分別把平面分成3個或4個區(qū)域;?如圖②,三條直線因其位置關系的不同,可以分別把平面分成4個、6個和7個區(qū)域.

(2)如圖③,四條直線最多可以把平面分成11個區(qū)域,?此時這四條直線位置關系是兩兩相交,且無三線共點.

(3)平面上n條直線兩兩相交,且沒有三條直線交于一點,把平面分成an個區(qū)域,平面本身就是一個區(qū)域,當n=1時,a1=1+1=2;當n=2時,a2=1+1+2=4;當n=3時,a3=1+1+2+?3=7;當n=4時,a4=1+1+2+3+4=11,?

由此可以歸納公式an=1+1+2+3+?+n=1+=.

17.提示:應建在AC、BC連線的交點處.

18.記河的兩岸為L,L′(如圖),將直線L平移到L′的位置,則點A平移到A′,?連結A′B交L′于D,過D作DC⊥L于C,則橋架在CD處就可以了.

10.角答案

1.45°2.22.5°提示:15×6°-135×0.5°

3.154.65.B6.A7.C8.B

9.∠COD=∠DOE提示:∠AOB+∠DOE=∠BOC+∠COD=90°

10.(1)下列示意圖僅供參考

(2)略

11.345°提示:因90°

故6°

所以α+β+γ=23°×15=345°.

12.∠EOF、∠BOD、∠BOC;∠BOF、∠EOC

13.若射線在∠AOB的內部,則∠AOC=8°20′;若射線OC?在∠AOB?的外部,?則∠AOC=15°14.40°15.C16.D

17.20°提示:本題用方程組解特別簡單,

設∠COD=x,∠BOC+∠AOD=y,?由題意得:

18.提示:共有四次時針與分針所夾的角為60°

(1)第一次正好為兩點整

(2)第二次設為2點x分時,時針與分針的夾角為60°,則x=10++10,解得x=21

(3)第三次設3點y分時,時針與分針的夾角為60°,則y+10=+15,解得y=5

(4)第四次設為3點z分時,時針與分針的夾角為60°,則z=15++10,解得z=27

19.提示:若只連續(xù)使用模板,則得到的是一個19°的整數(shù)倍的角,即用模板連續(xù)畫出19個19°的角,得到361°的角,?去掉360°的周角,即得1°的角.

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寒假作業(yè)答案七年級篇9

一、選擇題

題號 1 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A C B D A C A C C B

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A A B A B B B C C B

題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B B A B A A B A C A

二、材料題

31、填表

學派人物姓名著作主要思想

儒家孟子《孟子》仁政，民貴君輕

法家韓非《韓非子》 “法”治，中央集權

道家莊子《莊子》無為而治物論齊一

墨家墨子《墨子》 “兼愛”、“非攻”

兵家孫武《孫子兵法》知己知彼百戰(zhàn)不殆

32、(1)管仲改革的內容：改革內政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強大的軍隊，以尊王攘夷為號召，擴充疆界。商鞅變法的內容：承認土地私有，允許自由買賣;獎勵耕戰(zhàn);建立縣制。

(2)管仲改革是為“稱霸”;商鞅變法是為“統(tǒng)一”。

(3)作用：都是國家經(jīng)濟得到了發(fā)展，軍隊的戰(zhàn)斗力得到了加強。改革是社會發(fā)展的推動力。改革可以使國家強大起來。

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寒假作業(yè)答案七年級篇10

1、D;2、B;3、B,D;4、20;5、B;6、略

1、D;2、A;3、D;4、D;5、C;6、B;7、最少9個，最多12個;

8、沿長繞一圈：36;沿寬繞一圈48;

1.C2.D3.B4.B.5.B.6.C7.D8.C9.D10.C11.B12.D

13.-314.15.-3.516.負數(shù)17.18.26，27.5，24.5;

19.(1)-8(2)(3)40(4)-3;20.略21.-2c;22.3;23.1

24.解：(1)設向上游走為正方向，

∵5+5-4-4.5=1+0.5=1.5,

∴這時勘察隊在出發(fā)點上游1.5km，

(2)相距1.5千米，

(3)水利勘察隊一共走了20km

25.(1)周五(2)35輛(3)-27，不足，少27輛

26.解：(1)∵不少于500元的，其中500元按9折優(yōu)惠，

∴如果在該商場一次性購物500元實際付款是450元.

(2)設買a(a>500)元的物品.

根據(jù)題意得：實際付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.

(3)購物用了138元時.∵138

購物用了482元時.∵0.8a+50=482，a=540;540-482=58

∴兩次購物分別用了138元和482元，共節(jié)省了58元.

他還能再節(jié)省一點，方案是：可以合起來買，理由：合起來買時

∵138+540=678，而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4，

∴678-592.4=85.6.故合起來買會更便宜，節(jié)約85.6元.

一、1、A2、A3、D4、C5、B6、C

二、1、(1)a+b-c-d;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c.

2、a=__1__，b=_3_

3、(1)2n(2)700

4、n(n+2)=n2+2n

三、1、(1);(2)

(3).原式=2-9x-2x2，11

2、(1)S=32(2)S=3200;

3、4

4、(1)甲：(0.2x+500)元;乙：0.4x元;

(2)甲：980元;乙：960元;選擇乙印刷廠比較合算;

(3)甲：7500份，乙：5000份;甲印刷廠印制的多，多2500份

一、1A2B3C4C5D6D

二、1、-+

2、(1)n-1,n,n+1(2)2n-4,2n-2,2n

3、-2b4527689

三

1、(1)3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2)

(2)x-(3x-2)+(2x-3);

解：原式=3-6ab2-2a2b+8ab2解：原式=x-3x+2+2x-3

=3-6ab2+8ab2-2a2b=x-3x+2x+2-3

=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b=(x-3x+2x)+(2-3)

=3+2ab2-2a2b=-1

(3)3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)，其中a=-2;

解：原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a

=3a2-4a2+2a2-2a-6a

=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)

=a2-8a

將a=-2代入得，原式=(-2)2-8×(-2)

=4+16

=20

2、n2

3、10y+x10x+y

1、B;2、D;3、C;4和5題略;6、60′，2520″，30°15′36〞;

7、5cm或15cm;8、15.5°;

9、(1)相等。

10、(1)∵∠AOC=130°且A,O,B在同一直線上

∴∠BOD=180°-130°=50°

∵OD是∠AOC的平分線

∴∠COD=∠AOC=×130°=65°

∵OE是∠BOC的平分線

∴∠COE=∠BOD=×50°=25°

∴∠DOE=∠COD+∠COE=65+25°=90°

(2)∠DOE的度數(shù)不變，仍為90°。理由如下：

由(1)知：∠COD=∠AOC，∠COE=∠AOC

∴∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOD

=(∠AOC+∠BOD)

=×180°=90°

1、A;2、A;3、C;4、A;

5、(n-3)條，(n-2)個;6、15條;7、75度;8、2個;兩點確定一條直線;9、1cm;

10、(1)∵∠AOE=100°,

又∵∠EOG由∠BOG折疊而來，

∴∠EOG=∠BOG

∴∠EOG+∠BOG+∠AOE=2∠EOG+∠AOE=180°

∴∠EOG=(180°-∠AOE)=×(180°-100°)=40°

(2)∵2∠EOG+∠AOE=180°

∴2y+x=180°

11、AC=AB+BC=6+4=10;AO=AB=×10=5;OB=AB-AO=6-5=1

一、選擇題：CDAABD

二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7

三、解答題：

11、X=11;12、X=-3;

13、解：他開始存入x元，

(1+2.7%×6)x=5810

解得：x=5000

14、解：設原來男工X人，則女工(70-x)人

(1-10%)x=70-x+6

解得X=40

15、設上山速度為每小時xkm，那么下山速度為每小時1.5xkm，

依題意有：x+1=×1.5x，

解得：x=4

答：上山速度為每小時4km，下山速度為每小時6km，單程山路為5km.

一、選擇題：DCCCBC

二、選擇題：7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h

三、計算題：11、x=43;12、x=2;

13、設全校學生有x名

x-21x-41x-71x=3解得：x=28

14、設債券的年利率為X。

5000+5000×X×2(1-20%)=5400

X=5%

所以債券的年利率為5%

15、設哥哥追上弟弟和媽媽用時為X小時。

則方程為：6X=2+2X

解得：X=0.5小時。10x=10x0.5=5km

答：小花狗一共跑了5千米。

p10

1、(1)抽樣調查(2)普查(3抽樣調查)(4)抽樣調查

(5)普查(6)抽樣調查(7)普查

2、D

3、總體是某市今年9068名初中畢業(yè)生升學考試成績的全體

個體是每個初中畢業(yè)生升學考試成績;

樣本是從中抽出300名考生的升學考試成績;

樣本容量是300.

4、折線統(tǒng)計圖

5、能。能更直觀看出各部分所占百分比

6、72度

7、C

8、D

9、(1)張老師抽取的樣本容量=(人)

(2)圖甲和圖乙補充為：

(3)全年級填報就讀職高的學生人數(shù)=225人

10、(1)x=12,y=1,m=0.24n=0.02

(2)等的扇形的圓心角度數(shù)=36度

(3)等人數(shù)=76人

等人數(shù)=92人

寒假作業(yè)答案七年級篇11

(一)

13、(1)地軸北南。

(2)6371等于。

(3)赤道0度40000.

14、(1)因為地球太大了，人們無法看到地球的全貌，于是人們仿照地球的形狀，并且按照一定的比例將它縮小，制成的地球模型——地球儀。

(2)在地球儀上，人們用不同的顏色、不同的符號和文字來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國家、城市等地理事物的名稱、位置、形狀等，地球儀可以給我們的工作、生活和學習提供方便。

(3)略。

(二)

(1)可信。因為地球在自轉的同時，還圍繞著太陽不停地公轉，1年轉過1周。

(2)50歲。因為地球公轉一周所需的時間是1年，轉過50周就是50年。

(三)

可利用《大蜀山導游圖》尋找明顯標志物確定方向，也可以根據(jù)植物向陽性確定方向，即植物生長茂盛的山坡是向陽的南坡。

(四)

如：科學家在我國什么地方發(fā)現(xiàn)大洋地殼殘片?在河北遵化發(fā)現(xiàn)大洋地殼殘片說明了什么?華北地區(qū)在遠古時期是什么樣子?華北地區(qū)的陸地是怎樣形成的?等等。

(五)

有可能。因為根據(jù)測量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷擴張，位于歐洲和非洲之間的地中海在不斷縮小。

(六)

(1)(2)(3)(4)

(七)

(1)多2000(2)大于(3)小于(4)雨極干極。

A地：終年多雨，年降水量大。B地：降水季節(jié)變化大，呈現(xiàn)明顯的旱、雨兩季。

(八)

(1)A(2)印度洋(3)0

(十)

(1)⑥(2)②①(3)殖民主義擴張國際貿易活動的擴展。

(十二)

(1)鄰國公海(2)A(×)B(√)(3)山脈緯線經(jīng)線緯線湖泊。

寒假作業(yè)答案七年級篇12

第一頁

一、精心選一選：

1、C 2、C 3、 B 4、C 5、B 6、A 7、C 8、A 9、B 10、B

二、耐心填一填：

11、，12、，13、， 14、3 ， 15、， 16、B ， 17、白的，

18、

2 1 (答案不唯一，只要滿足即可)

三、用心做一做：

19、(1)解：原式 (2)解：原式

20、(1) 解：原方程可化為

(2)解：原方程可化為

四、閱讀題：21(1)去分母(兩邊同乘30);(2)去括號;(3)移項，合并同類項;(4)系數(shù)化為1.

五、在數(shù)學中玩，在玩中學數(shù)學：

22.

23. (1)2，7，15，155 (2)

六、數(shù)學與我們的生活：

(1)16%×3000=480(人)

(2)走人行天橋的最為普遍。1-16%-28.7%=55.3%

(3)建議行人為自己和他人的安全，還是自覺地走人行大橋。

第二頁

一、填空

1、-2，-1，0，1，2 2、 8或-8(一解1分) 3、

5、 7.0×10 6、 -3 7、-

8、 33 9、 0 10、 9

二、選擇

CC DA DD AA BB

三、計算

1、(1)-2 (2)718 (3) 2、(1) x=5 (2) x= -

四、解答

1、a=2，3，4，7 (一解1分) 2、∵A+B+C=2∴A+B+C的值與x、y無關

3、―3 或 ―1 (一解3分) 4、a=3 (3分) x= (3分)

五、應用

1、這個口袋內原來共有小球5個 2、A、B間的距離是30km或 km

第三頁

一、選擇題

1. D 2. C 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. A 10. D

二、填空題

11. (1) ， (2) 1或， -1或

12. 0.02mm 0.03mm 點撥：標準尺寸是20mm， +0.02mm表示零件直徑不超過標準尺寸0.02mm， -0.03mm表示不小于標準尺寸0.03mm

13. 2006000 14. 343或1 15. -15 16. 9或5 17. ， 111011ˊ26"

18. 直角或銳角

19. 6.43 6 6.435 點撥：用四舍五入法取近似數(shù)，從要保留的數(shù)位的下一位四舍五入. 不能從后往前依次四舍五入.

20. 0

三、計算題

21. (1)解原式=

(2)解原式=

22. 解： (1)x=-5

(2)原方程可化為：去分母，

得40x+60=5(18-18x)-3(15-30x)，去括號得40x+60=90-90x-45+90x，

移項，合并得40x=-15，系數(shù)化為1，得x=

點撥：此題的麻煩之處在于方程中分子、分母均有小數(shù)，利用分數(shù)的基本性質，分子分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)，分數(shù)值不變，可將小數(shù)化成整數(shù).

四、解答題：

23. 解： (1)

24. 解： l>m>n. 理由：兩點之間線段最短.

25. 解： (1)這個幾何體為三棱柱.

(2)它的表面展開圖如圖所示.

(3)這個幾何體的所有棱長之和為：

(3+4+5)×2+15×3=69(cm)

它的表面積為： 2× ×3×4+(3+4+5)×15=192(cm2)

它的體積為： ×3×4×15=90(cm3)

26. 解：設AM=5x，則MB=11x，因為AN：NB=5：7，

所以AN= AB= x，所以 x-5x=1.5，解得x=0.9，

所以AB=16x=16×0.9=14.4.

27. 解：設乙的速度為x km/h，由題意得3x=5×18× ，即x=15.

第四頁

一. 選擇題

1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D [點撥：注意小正方形成對角線的形式] 10. B

二. 填空題

11. 6， CO， CD， CE， OD， OE， DE; 5， OC， CA， OD， DE， EB

12. AB; AB; AD 13. 2007 14. 3， 45， 36; 22.54 15. 正方體， 4， 5， 6

16. 最喜歡語言課的人數(shù)占全班學生數(shù)的23%

17. -1， -1 18. 4x=6-(1-x) 19. x=1或x=-2 20. 1.30×107

三. 計算題：21. 6

22. 解原式=

23. 解析： “+” “-”號把式子分成四部分，分別計算再加減.

解原式=-9+9+25×( )-0.09÷0.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1

24. -1099

四. 解方程： 25. x=11 26. x=-9 27. y=

五. 解答題：28. 1對4， 2對5， 3對6

29. 原式=b-a+a+c+c-b=2c 30. a+b=0， c=0， d=1(a+b)d+d-c=1

31. 解： ∠1=400， ∠BOD=900-400=500

∠AOD=1800-500=1300，

∠AOC與∠AOD互補，

∴∠3=500， ∠2= ∠AOD=650

32. 解：設乙還需做x天，由題意得， x=3

六. 附加題：33. (1)55.5萬人 (2)6% (3)6000人

第五頁

一、1.13 分析：5-(-8)=13(℃).

2.- 3次(次數(shù)不做要求)

3. 分析：一副牌里共有54張，而其中黑桃有13張，所以抽到黑桃的可能性是 .

4.兩兩點確定一條直線

5.11 (x+3) 分析：6+(8-3)×1=11(元).

6.1.5×1011

7.12 分析：在日歷中，a比c小7，表示為c-7;b比a大1，b可表示為c-6;d可表示為c+1，所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36，4c=48，c=12.

8.75 分析：設這種服裝的進價是x元，x(1+50%)?80%=x+15，x=75.

10.15 分析：把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m，m=15.

11.15° 分析：∵∠COF=90°-∠AOF，∠AOF= ×150°=75°，

∴∠COF=90°-75°=15°.

12.(2n+1) 分析：第n個圖形有n個三角形，要用火柴棒，3n-(n-1)=2n+1.

二、13.C

14.A 分析：A.(-3)2=9，-32=-9，所以選A. B.(-3)2=9，32=9，相等.

C.(-2)3=-8，-23=-8，相等. D.│-2│3=8，│-23│=8，所以選A.

15.B 分析：A明天會下雨是不確定事件，C地球繞著月亮轉是不可能事件，D數(shù)學期末考試得100分是不確定事件，所以選B.

16.D 分析：棱柱的截面形狀可能是多邊形而不可能是圓，故選D.

17.C 分析：若矩形的一邊長為x，則另一邊長為15-x，

所以矩形的面積表示為(15-x)x，故選C.

18.B 分析：A數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大，是正確的;

B離原點5個單位長度的點表示的數(shù)為±5，所以B是錯誤的;

C中a不一定是正數(shù)，因為a可為正數(shù)，可為負數(shù)，可為0，是正確的;

D互為相反數(shù)的兩數(shù)和為0正確，故選B.

三、19.解：原式=9-(- )÷ =9+11=20.

20.解：3x2-3( x2-2x+1)+4=3x2-x2+6x-3+4=2x2+6x+1，

當x=-2時，原式=2×(-2)2+6×(-2)+1=-3.

21.解：5(x-1)=20-2(x+2)，5x-5=20-2x-4，7x=21，x=3.

22.解：(1)取180千克為基準數(shù)，各袋大米的質量分別為：

0，+2，-2，-3，+2.5，+3，+4，+1，+5，-1.5.

(2)平均質量為：180+ ×(0+2-2-3+2.5+3+4+1+5-1.5)=180+1.1=181.1(千克).

答：每袋大米平均質量為181.1千克.

23.(1)略;(2)圖略，面積為10cm2.

24.600.

四、25.解：(1)0.20元/3分鐘=4元/小時 0.02元/分鐘=1.2元/小時，

A種方式應付費為4x+1.2x=5.2x(元)，B種方式應付費為(100+1.2x)元

(2)上網(wǎng)30小時，即x=30，A種方式應付費5.2×30=156(元)，

B種方式應付費100+1.2×30=136(元)，∴選用B種方式合算. 26.解：(1)非常喜歡： ×100%=50%;喜歡： ×100%=40%;

有一點喜歡： ×100%=8%;不喜歡： ×100%=2%.

(2)50%×360°=180°;40%×360°=144°;8%×360°=28.8°;2%×360°=7.2°.

(3)從統(tǒng)計圖中可以看出大多數(shù)同學喜歡七年級實驗教材，因為在扇形統(tǒng)計圖中喜歡的同學占絕大多數(shù).

27.解：(1)設存入本金x元，則x+x×2.88%×6=10 000，解得x≈8 527.

(2)設存入本金y元，則(y+y?2.7%×3)+(y+y?2.7%×3)×2.7%×3=10 000，

解得y≈8 558.

(3)∵8 527

第六頁

一、填得圓圓滿滿

1.16℃ 2.-2 3.7，0 4.2.5 5.22 6.2 7.3

8.∠2、∠5，∠3、∠4 9.145 10.40o，70o，70o。

二、做出你的選擇

1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B。

三、用心解答

1.解(1) 原式= = = = 。

(2) 原式=

= -6=-14+18+35-6=33。

2.解：

3.解：原式= = ，

當，原式= =-8+28+10=30.

4.解：(1)當a=12時，b=0.8×(220-12)=166.4≈166(次)，

所以在運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是166次。

(2)10秒22次，即1分鐘132次，然后將他的爸爸的年齡帶入，求出對應的b值與132比較，當b不超過132時，說明爸爸有危險，建議爸爸不要參加。反之，沒有危險，但要注意安全。

5.解：(1)60，4，2005;(2) .

答：2008年底綠地面積比2006年底增長為21%.

6.解：選擇(1)當汽車首先載4位乘客時，其余乘客在原地不動，12位乘客分3批，汽車共需時間：40×5=200千米，200÷60=10/3大于3，故肯定趕不上火車。

選擇(2)當汽車首先載4位乘客時，其余乘客以每小時6千米的速度前進，

當汽車接第二批4位乘客，共需時：(40+40)÷(60+6)=40/33，

此時，乘客已走6×40/33=240/33=80/11≈7.7千米，

當司機接走第二批4位乘客時，余下4位乘客在原地不動，汽車共走

4×(40-7.7)+40=169.2千米

當司機接走第二批4位乘客時，余下4位乘客以每小時6千米的速度前進，

由上可知，汽車走更少的路，說明更能趕上火車。

選擇(3)：將選擇(1)和選擇(2)綜合即可。

7.解：

圖形編號 ① ② ③ ④

大三角形周長

的火柴棒根數(shù) 3 6 9 12

小三角形個數(shù) 1 22 32 42

火柴棒根數(shù)(選做) 3 3+2 3

3+2 3+3 3

3+2 3+3 3+4 3

(1)3n根

(2) 個，第200個圖形的小三角形個數(shù)有2002個(或40000個)

(3) 。

第七頁

一. 選擇題

1. C [解析： A、B中的說法是負有理數(shù)和整數(shù)的正確分類，故A、B都對; C中有理數(shù)的概念中還包括0，故C錯; D中3.14是小數(shù)，又因為3.14= ，所以也是分數(shù)，所以D也對.]

2. B 3. B 4. B 5. C[點撥：同角的余角相等]

6. B 7. D 8. B 9. C 10. D

二. 計算題

11. 4.5 0， 1， 2， 3， 4 -1， -2， -3， -4

12. 2， -2 13. 10

14. 1350 點撥： ∠MON=1800-∠AOM-∠BON=1800- ∠AOC- ∠BOD=1350

15. 2 3 n-3 16. 1或4 17.

三. 計算題

19. 20. -90

21. 解原式=

四. 解方程：22. x= 23. x=

五. 解答題：24. 34cm2 25. n=3 26. b=6

27. 虧10元 28. 700元

29. 老劉有本金25000元

30. 解： (1)17+22+4+2=45(名)，故該班的學生共有45名.

(2)5×17+10×22+15×4+20×2=405(冊)，故全班一共捐了405冊.

(3)解法一： 405×60%-405×20%=243-81=162(冊)

解法二： 405×(60%-20%)=405×40%=162(冊)

所以送給山區(qū)學校的書比送給本市兄弟學校的書多162冊.

31、(1)1200 (2)1400，1500 (3)∠Q=900+0.5∠A

32. 解： (1)設經(jīng)過x秒甲、乙兩人首次相遇，則6× x+6x=400-8，所以x=28

(2)設經(jīng)過y秒甲、乙兩人首次相遇，則6× y=6y+400-8，所以y=196。

八年級寒假作業(yè)答案9篇

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？你也許需要"八年級寒假作業(yè)答案9篇"這樣的內容，可能你會喜歡，歡迎分享。

八年級寒假作業(yè)答案篇1

一、選擇 1——8 C D D C D D C B

二、填空題

9. 1 10.460 000 000 11. 18 12. 13.

14.（0，3） 15. y=-1.5x+3.5 16.10元 17. 54 18.（4，2）

三、解答題

19.解：（1）將，代入得： ∴

∴一次函數(shù)的解析式為

（2）將的圖象向上平移6個單位得，當時，

∴平移后的圖象與x軸交點的坐標為 .

20.解：甲：眾數(shù)為10.8，平均數(shù)為10.9，中位數(shù)為10.85.

乙：眾數(shù)為10.9，平均數(shù)為10.8，中位數(shù)為10.85.

分析：從眾數(shù)上看，甲的整體成績優(yōu)于乙的整體成績；

從平均數(shù)上看，乙的平均成績優(yōu)于甲的平均成績；

從中位數(shù)看，甲、乙的成績一樣好.

21.解：（1）四邊形OCED是菱形.

∵DE∥AC，CE∥BD，

∴四邊形OCED是平行四邊形，

又在矩形ABCD中，OC=OD，

∴四邊形OCED是菱形.

（2）連結OE.由菱形OCED得：CD⊥OE，

∴OE∥BC

又 CE∥BD

∴四邊形BCEO是平行四邊形

∴OE=BC=8∴S四邊形OCED=

22.解（1）令y=0，得x= ∴A點坐標為（，0）. 令x=0，得y=3

∴B點坐標為（0，3）.

（2）設P點坐標為（x，0），依題意，得x=±3.

∴P點坐標為P1（3，0）或P2（-3，0）.

∴S△ABP1= = S△ABP2= = .

∴△ABP的面積為或 .

23.（1）證明：都是等腰直角三角形

∴AC=BC，EC=DC

在中，AC=BC EC=DC

≌

（2）解：由（1）可得AE=BD，

又

，即是直角三角形

24.解：（1）甲廠的收費y（元）與印制數(shù)量x（份）之間的函數(shù)關系式為 y=x+1000

乙廠的收費y（元）與印制數(shù)量x（份）之間的函數(shù)關系式為 y=2x

（2）根據(jù)題意：若找甲廠印制，可以印制的份數(shù)x滿足 3000=x+1000 得x=2000

若找乙廠印制，可以印制的份數(shù)x滿足 3000=2x 得x=1500

又2000>1500 ∴找甲廠印制的宣傳材料多一些.

（3）根據(jù)題意可得 x+10001000

當印制數(shù)量大于1000份時，在甲廠印刷合算.

25.解：（1）由題可得，

當y1=y2時，即-x+70=2x-38

∴3x=108，∴x=36

當x=36時，y1=y2=34，所以該藥品的穩(wěn)定價格為36元/件，穩(wěn)定需求量為34萬件.

（2）令y1=0，得x=70，由圖象可知，當藥品每件價格在大于36元小于70元時，該藥品的需求量低于供應量.

（3）設政府對該藥品每件價格補貼a元，則有

解得所以政府部門對該藥品每件應補貼9元.

八年級寒假作業(yè)答案篇2

一、選擇題

1-10：BADCCCCDAAAAD

11-20：BCDBDBCCAACBC

二、判斷題

1-56-10

三、A③B④C①D②

四、材料題

1.（1）父母賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多。

（3）如：誰言寸草心，報得三春暉。百善孝為先。

2.（1）情境一的結果可能是兩個人大打出手，造成兩敗俱傷。

評價：兩個人都沒有寬容之心，為一點小事出言不遜，這是很不可取的。

（2）情境二的結果可能是化干戈為玉帛，相安無事。評價：一個人能真誠地寬容他人的過失，就是一個品格高尚的人，也是一個快樂的人。

3.①生活中既有競爭又有合作。②合作與競爭是相互依存的關系，合作之中有競爭，競爭之中有合作。③在日常生活中，既要學會競爭，提高個人的素質，又要學會合作，在合作中奉獻自己的力量

4.（1）信是誠信，信用的意思。

（2）答案不唯一，可以從考試作弊、學習中獨立完成作業(yè)等方面去回答。

5.（1）示例：捧著一顆心來，不帶半根草去。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一個人的智慧不是一個器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，有待于老師去點燃。

（2）①新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。②這種關系中，師生之間人格平等，相互尊重，相互學習，教學相長。③老師是我們學習中的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友。

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八年級寒假作業(yè)答案篇3

1.注音

díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵

2、選詞

BEFDCA

3、填空

(1)時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果

(2)標題、#初二# 導語、主體、結構、背景

4、C

5、jìngāozèyàoyāo颯颯梭躥躥

6、修辭手法

(1)反復(2)反問(3)借代(4)反語

7、(1)理由：上網(wǎng)可收集各方面的資料，擴大知識面，幫助學習。

(2)觀點：上網(wǎng)弊大于利

理由：網(wǎng)絡游戲容易讓人沉迷，從而荒廢學業(yè)。

8、略9、略

10、課堂聲聲撒酒瘋

1、注音

lìjiàojūfǘ匍襲屏穆

2、acaa

3、a

4、(1)夸張(2)比喻(3)比喻

5、huǎngniáofǎxīqiè駭劫綴

6、C

7、略

8、穩(wěn)步增長上升

9、“客到”“盤中”

10、少壯不努力，老大徒傷悲。

(2)用水比喻時光，匆匆一去復返。以警告世人要珍惜時間。

Cuìlóngmiùyìwāngmùniáohuǎng

2、B、C、A、D、

3、4—2----3-----1

4、zènxùjiémàng

5、B、B、C、B

6、姆、瑣、衰

7、人物地位雖然低下，但卻有傲氣和骨氣。

8、就那么一個老嫗，躋身她們中間，并不起勁兒地招徠。偶爾發(fā)一聲叫賣，嗓音是沙啞的。

9、略。

10、略。

11、略。

1、shìjítuíxuè差躊蹣喪

2、D

3、A、B

4、略

5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun

6、(1)低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。

(2)指意義、價值等小得不值得一提

(3)聚集很多人的公開場合。

7、農村中人地位的高低、父親一生的理想

8、略

9、略

10、‘愛’(潛意識)的力量可以創(chuàng)造人間奇跡。父愛重于山!

11、玉包含王字，有錢字波包含在水邊，是皮匠樓指酒樓

12、游客、稀客、說客、熟客、刺客、門客

1、yǔyìloūzhìzuòpìhuǎngtā

2、伍、晨、肝

3、C、A、A、

4、jìjìyànpeìzhoūzhuójiéè

5、A

6、比喻、反復、反問、比喻

7、略。

8、他得知紫砂壺的價值后失眠了，人們的勢利，也打亂了他的正常生活，他不想為這樣的生活所累。

9、紫砂壺被文物商人發(fā)現(xiàn)，想從中牟利。

10、“一驚”：沒想到一把普普通通的壺會這么值錢。“拒絕”：(d老鐵匠不需要那么多的錢，他對平靜的生活很滿足;②對壺有很深的感情。

11、略。

八年級寒假作業(yè)答案篇4

一、A 二、D 三、

1. 比喻由于偶然因素而造成了差錯。

2. 比喻作事多此一舉，反而把事情辦糟。

3. 辨認識別那些虛假的東西。

4. 參合多方面的道理而得到全面的透徹的領悟。

七、略

八、1.懷疑辯論評判修正創(chuàng)新

2.懷疑是從積極方面建設新學說，啟迪新發(fā)明的基本條件。

3.②③句 ④⑤句只有常常懷疑，常常發(fā)問，一切學問才會起來。

4.產(chǎn)生 A

5.⑥⑦⑧句用事例去論證第①句提出的論點第⑥句 ⑦⑧句打破砂鍋問到底許多大學問家……鍛煉出來的懷疑是建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件

6.懷疑文化史發(fā)明、理論、作風是這樣產(chǎn)生的。從反面印證第①句，強調墨守前人的舊說，沒有懷疑精神的惡果：學術停滯，人類文化不會進步九、1.青年人應當志存高遠，懂得感恩，自覺奉獻。

2. 【甲】理解【乙】和諧【丙】真誠3.答案示例：第②③④分別舉出谷振豐、孫悅禮、馮圣兵三人的事例，第⑤段總結出論點，并對論點作簡要分析。

一、B 二——五略六、1.……人不知其所以為”?！L虹飲澗”?！?①總體介紹趙州橋長、寬，說明它的雄偉，引出造橋技術不凡。②分別介紹趙州橋的特點。③總結、高度評價趙州橋。

2.趙州橋的結構特點。

3.趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。

4.邏輯順序。

5.大拱的兩肩上各有兩個小拱。

6.趙州橋形式優(yōu)美。

七、

1.三聚氰胺的特性、用途、在奶粉和牛奶中添加三聚氰胺的原因。

2.要點：①產(chǎn)生三聚氰酸。②形成網(wǎng)絡狀結晶。③沉淀并堵塞腎小管。④積累后形成結石。

3.①嬰幼兒更容易形成結石。②三聚氰胺與三聚氰酸結合形成結晶微溶于水。

一、C 二、A 三——六略

七、1.①態(tài)度認真，一絲不茍。矜持：保持莊嚴的態(tài)度;不茍：不草率。端莊嚴謹，毫不馬虎。一絲不茍。

②恥笑的意思

2.描寫國民黨兵士言行的詞句：那知道從我上身摸到下身，從襖領捏到襪底，除了一只時表和一支自來水筆之外，一個銅板都沒有搜出。他們于是激怒起來了，左手拿著一個木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，作出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯住我，威嚇地吼道： “趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去!” “你騙誰!像你當大官的人會沒有錢!” 他們確知在我身上搜不出什么的時候，也就停手不搜了;又在我藏躲地方的周圍，低頭注目搜尋了一番，也毫無所得，就把我打走了。反襯出方志敏在敵人面前大義凜然，蔑視敵人。

3.作者的語氣是輕松幽默，自豪的。體會到方同志的樂觀。

4.第一自然段喝醉后自然段是首尾呼應的關系，這樣寫的好處是使文章結構更完整,圓滿.一般都是首尾點題,感覺更扣中心. 并且使人覺得這篇文章結構嚴謹，強調清貧、潔白樸素是共產(chǎn)黨的美德。

八、1.發(fā)現(xiàn)柿葉;深刻反思。

2.秋天的柿葉，像是一團艷紅的火焰，又像是一個個燃燒著的火把;火紅、熱烈，充滿朝氣與活力;因此才說它“是秋天的靈魂凝成的”。

3.像受了傷一樣，努力而徒勞地舞動著翅膀想再飛起來，直到?jīng)]了一絲氣力。

4.答案略。

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八年級寒假作業(yè)答案篇5

第一天

1.①暢②溢③馳④茂

錯別字蒂辯奇原改正諦辨其緣

3.《水滸傳》關于人物的一切都由人物本身的行動去說明，作者絕不下一按語。

4.本題選B、E。

5.庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明，水中藻、荇縱橫交錯，原來是綠竹和翠柏的影子。

7.本題選A。

8.本題選A。

9.寫了“我”對大哥的誤解，為后文揭示人物性格作了巧妙的鋪墊，很好地推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

11.一是使文章語言風趣生動；一是在常理中，損壞公物要賠償，與大哥每每主動添置家中日常用品相照應。“我”第一次損壞了家里的“公物”則說明“我”在大哥的啟發(fā)下，把對父母的孝順和疼愛轉化為切實的行動。既形象地突出了大哥對“我”影響和“我”的轉變，也為文章營造了溫馨甜美的氛圍。

12.不能。劃線句刻畫了父母的節(jié)儉，既勾畫了兩代人的不同特點，更為大哥不動聲色地“破壞公物”做了相應的必須的交代和補充。

第二天

1.①附②離③匪④具

錯別字班渙治栽改正斑煥制裁

3.擬人的修辭手法。文段（一）用“松柏反而更加精神抖擻”“自己一手彌補過來”等寫出了冬天里“幽徑”充滿生機、令人喜愛的特點。文段（二）用“天兒越晴，水藻越綠”、“水也不忍得凍上”等寫出了冬天的濟南水清澈、溫暖、溫情的特點。

4.文段（二）中“水也不忍得凍上”一句通過擬人手法，生動傳神地寫出了冬天濟南的水溫暖的特點，賦予了水以人的特點，把水寫得溫情而富有情趣，余味無窮。

5.本題選C。

6.本題選B。

8.①對唐伯虎恃才自傲，疏放不羈的含蓄的批評。②對唐伯虎大起大落的人生經(jīng)歷的深沉感慨。③對唐伯虎的悲慘命運寄予了深深的同情。

10.本題選C。

第三天

1.①致②絢③瀟④籟

錯別字潦釀謄崖改正燎踉眷涯

3.蘇州昆曲保護取得成效“百戲之祖”將立法保護

4.全國人民萬眾一心，奉獻愛心，支援災區(qū)人民。（意思對即可）

6.這一處作者用樸實的語言來抒發(fā)胸臆，寫得十分感人。望著父親消逝的背影，離情別緒涌上心頭?！盎烊搿毙蜗蟮乇憩F(xiàn)出父親的背影在人群中逐漸消失的情形，透過這個詞語，我們似乎可以看見“我”一直在望著、找著，久久不忍離開?！霸僬也恢恕?，則更流露出一種悵然若失的痛苦。

7.地理氣候條件自幼生長的環(huán)境居住環(huán)境。

8.本題選C（劉三姐就比較像一個北方姑娘在文中缺乏依據(jù)；即便類似，選舉用的是舉例子和作比較的說明方法，旨在說明生長的環(huán)境對他的性格有著決定性的影響）。

9.長城是我國建筑史乃至人類建筑史上的一項奇跡，顯示了我們的先民在極其貧乏的物質條件下以最原始、最簡單的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和決心。

10.長城是我國建筑史乃至人類建筑史上的一項奇跡，顯示了我們的先民在極其貧乏的物質條件下以最原始、最簡單的工具完成了如此浩大的工程的智慧、力量和決心。從愛護文物是一種愛國的表現(xiàn)這一角度講，保護和維修長城的確是一種愛國行為。但是，在歷史上，長城從來不是中華民族的共同象征。在中國正以改革開放的姿態(tài)走向世界的今天，長城更不可能成為中華民族的象征，我們不可以畫地為牢，應該解放思想，為中國歷史做出應有的貢獻。

11.本題選C。

12.本題選C。

第四天

1.①稱②恬③殷④眷

錯別字辨做糜匯改正辯作靡會

3.（1）中國人均讀書數(shù)最低，猶太人讀書最多。發(fā)達國家人均讀書量高于發(fā)展中國家。

（2）答案不唯一，能引用名言或運用比喻修，表達出想法或建議，語言連貫即可。示例：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”，多讀書，讀好書，提高國民素質，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

4.本題選B、D。

5.所以然者何？水土異也。

6.南橘北枳

7.之所以這樣的原因是什么呢？是水土不同啊。

8.準確而生動地描繪了楚王用笑來掩飾自己的難堪、窘迫，為自己下臺階找借口的心理。

9.相同之處在于：都機智善辨，沉著應對；都不畏強權，不卑不亢，維護了國家的尊嚴。

10.本題選C。

11.本題選B。

12.“透明”是指冬天一切晶瑩透徹，玉宇澄清，視野開闊。

13.寫南國的象牙紅是為了贊美在酷寒中仍然不屈不撓，勇敢頑強的高貴品質。寫冬天的水仙是反襯象牙紅的高貴品質。

14.寫孩子比試試履薄冰的膽量，使寒冬充滿熱烈的氣氛。孩子身上寄寓著作者對未來的希望。

第五天

1.①逶②咀③咽④毅⑤遨⑥暢⑦殷⑧矯

錯別字節(jié) 州形俱改正櫛洲型具

3.本題選A。

4.可以扣住以下內容展開。①會徽像一個漢字的“世”字，表達“世界”（“世博會”）之意。②會徽像三人相擁，表達了世博會是一個“大家庭”的聚會。③可理解為“你、我、他”組成的全人類，表達了世博會是一次全人類歡聚的和平盛會。⑤像舞蹈，表達了歡慶之意。⑥像父母擁著孩子，表現(xiàn)了世界大家庭的和諧。⑦像在招手，歡迎八方來客。⑧像托舉希望，表達了對未來的美好憧憬。⑨數(shù)字“20XX”像人的眼睛，意為放眼世界，表達了理解和溝通的理念。（不能只答“20XX年在上海舉辦世博會”）

5.本題選A、C。

6.為什么總聽不到（子敬的）消息？這一定是他已經(jīng)死了。

7.不矛盾?！傲瞬槐薄岸疾豢蕖笔钦f子猷自知不久于人世，到那時又將和子敬在九泉之下相見（或答子猷悲痛過度，一直壓抑在心里）；“因慟絕良久”是因為子敬“人琴俱亡”，子猷悲痛萬分，終于把自己壓抑的感情發(fā)泄出來了，所以“慟絕良久”。

8.①琴弦已經(jīng)不協(xié)調的客觀現(xiàn)實。②包含了“人琴俱亡”的哀痛與悲涼。

9.徑入是指直接走入，給人以急切的感覺，表現(xiàn)了子猷的傷心和悲哀之情，為后面“慟絕良久，月余亦卒”作了鋪墊。

10.①中國的資源、地理環(huán)境、社會經(jīng)濟等特殊條件，都會影響中國的科技發(fā)展。②而許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，有志成為世界學者、國際學者，對國際的重大問題給予極大的關注。

11.本題選C。

12.（1）霍金來西湖赴荷花之約；（2）我們與如荷花般的相會。

13.（1）這個比喻生動、形象地寫出了霍金面對榮譽時的從容（或實現(xiàn)人生價值后的無悔）。（2）形成對比，突出了霍金在身體殘疾時表現(xiàn)出的堅強樂觀（或從容高潔）的精神品質。

14.示例1：經(jīng)歷了淤泥般的黑暗生活并將之淡遠，所展現(xiàn)出來的亭亭玉立的生命是最美的。

示例2：付出無數(shù)個日日夜夜的心血與汗水，把它化作一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，擁有這個過程的生命是美的。

15.示例1：簡單即美。有一句歌詞說“平平淡淡、從從容容是最真”?；ㄩ_花落是最寧靜的美；和諧相處是最質樸的美；笑看得失是最從容的美。生活的本質不在于浮華與繁復，而在于從最簡單處感受真，于最平凡中體味美。

示例2：美的創(chuàng)造往往是曲折的，美的內蘊往往是豐富的。當人們贊嘆《永州八記》的清秀之美時，可曾想到它蘊含著柳宗元貶謫的心酸；當人們稱頌《茅屋為秋風所破歌》的境界之美時，可曾想到它源自于杜甫屋漏難眠的凄楚。只有經(jīng)歷歲月的沉淀和苦痛的磨礪，美才能綻放出永恒的華彩。

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八年級寒假作業(yè)答案篇6

一、4.(1)揭示事物奧秘并非易事，科學發(fā)現(xiàn)需要付出艱苦的腦力勞動(2)沙漠中地面被太陽曬得酷熱;貼近地面一層空氣溫度比上面一兩米溫度高許多;因光線折光和反射的影響使人們產(chǎn)生了錯覺。(3)作詮釋。

二、1.⑴D⑵B⑶A⑷C3.作者強調的是“勤奮”，因為“天資”和“機遇”，人們無能為力，而“勤奮”完全由人們自己決定。(意思對即可)

4.“天資”意為人與生俱來的資質，“天才”意為有突出的聰明智慧的人。作者對自命的天才的現(xiàn)象不敢贊同，認為用“天資”比較客觀。(意思對即可)5.唐朝的韓愈，唐宋古文八大家之一。引用的目的是為了論證“只有勤奮一項完全是我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫”這一論點。6.此題是開放題，答案不求統(tǒng)一。

三、1.(并列)2.(偏正)3.(主謂)4.整(動補)5.(并列)6.(主謂)7.(并列)8.(主謂)9.(主謂)10.(主謂)11.(偏正)12.(主謂)13.(動賓)14.(偏正)15.(主謂)16.(偏正)17.(并列)18.(動補)19.(動賓)20.(偏正)

四、1.詩人以“春蠶”、“蠟炬”為喻，并運用諧音的方法，以象征手法描寫至死不渝的愛情，語言巧妙多姿，最為精彩感人?，F(xiàn)這句詩常表現(xiàn)對理想的追求。2.“相見時難”的“難”指困難，“別亦難”的“難”指難受。見面本來已很困難，所以分別時也令人難受。3.“東風無力百花殘”渲染了當時別離的氣氛，情景交融?！皻垺绷钊擞衅喑母杏X。

五、1.三人行必有我?guī)熝?見賢思齊焉，見不賢而內自省也)2.擇其善者而從之其不善者而改之

七、七零八落丟三落四接二連三三五成群不三不四一五一十得寸進尺。

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八年級寒假作業(yè)答案篇7

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 B D A D B D D A C C C B C

題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ---

答案 A B D A A B A C D C B D

二、判斷題

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 × √ √ × × × √ × × ×

三、連線題

A.糖尿病 a.幼年甲狀腺激素分泌過少 A__c___

B.侏儒癥 b.甲狀腺激素分泌過多 B___d__

C.甲亢 c.胰島素分泌不足 C___b__

D.呆小癥 d.幼年生長激素分泌過少 D__a___

E.巨人癥 e.幼年生長激素分泌過多 E___e__

四

（1）神經(jīng)元

（2）A C E

（3） B

（4）不能

（5）條件反射

五

（1）濾過重吸收

（2）乙

（3）腎小球

（4）丙

六、（6分）

（1）腎單位（2）濾過重吸收（3）高胰島素

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八年級寒假作業(yè)答案篇8

一、選擇題

1-10BDDDABACBD11-20ABDDCBDBAB21-30BCBACCBCDB

二、填空題

31.(1)河流流量季節(jié)變化大，有春汛和夏汛，有結冰期，含沙量小(每點1分)

(2)溫帶季風氣候，降水年際和季節(jié)變化大(1分)，長時期降水偏少、氣溫偏高，易引發(fā)旱災(1分)，降水過多且強度較大，在地勢低平、排水不暢的地區(qū)，則易引發(fā)洪澇災害(1分)。

(3)西北部以平原為主，地勢低平，土壤較為肥沃，雨熱同期，灌溉條件好(3分)，有利于發(fā)展種植業(yè)(1分)，東南部以低山丘陵為主，地形起伏較大，土層較薄，易發(fā)生水土流失(3分)，不適宜發(fā)展種植業(yè)，可以發(fā)展林業(yè)和果業(yè)。(1分)

32.(1)乙(1分);黃河(1分);長江(1分);瀾滄江(1分)

(2)地處我國第一階梯地勢高(1分);有冰川積雪融水(1分)、降水和地下水作為三大江河主要補給來源(1分，降水和地下水任寫一點即可)。

(3)A河：蘭州、銀川、鄭州、濟南(2分，答對一個得1分，答對兩個得2分)

B河：重慶、武漢、南京、上海(2分，答對一個得1分，答對兩個得2分)

(4)問題：水資源短缺和水質變差(2分)。

原因：水資源時空分布不均;用水需求量激增;水資源利用率低;浪費嚴重;水資源受污染等(答對一個得1分，答對三個得3分)

舉措：保護植被，涵養(yǎng)水源;防止污染，提高水質;節(jié)約用水，提高水資源利用率(2分，任答兩點即可)

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八年級寒假作業(yè)答案篇9

1.C 2.D 3.十三分之六十 4.13 5.連接BD 36c㎡ 6.C

1.C 2.B 3.A 4.130 5.24

1.D 2.C 3.±根號五 4.2倍根號2 5.0 三、1.2倍根號2 2.根號三 3.14+4倍根號3 4.6

1.A 2.B 3.7.5 4.60°

P22平移與旋轉

一：AB

二：7.5 60

P23

6.（2）解：∵正△ABC

∴AB=BC

又∵△ABD由△ABC旋轉

∴△ABD≌△ABC

∴AB=BC=AD=DC

∴四邊形ABCD為菱形

P25

1. A

2. C

3. 12

4. 2

5. 4倍根號二 +2；根號二 +1

6. 在◇ABCD中

AB‖CD

AC平分∠BAD

∴∠BAC=60°÷2=30°

∵CE⊥AC

∴∠ACE=90°

∴∠E=90°-30°=60°

∴∠BAD=∠E

∵AB‖CD

AD不‖CE

∴四邊形ADCE是梯形

又∵∠BAD=∠E

∴四邊形ADCE是等腰梯形

7. 畫平行四邊形對角線的交點O，點O和圓心所在的直線即為所畫

P33

1.C 2.B 3.A

4. 66 5. 28

6. 75×10-80×9=30分

P21

1.D 2.B

3. 正負根號5

4. 2倍根號4

5. 1

6. 2倍根號2

根號3

P30

1 A

2 B

3 B

4 C

5. 0/0

6 （3，2）

7 拉伸

8 4

31頁 DBC

32頁 BC 2 未知數(shù) -2 3

33頁 DBA 18 24.5

34頁 CDAB 60°

35頁 ADB 50°

36頁大于六

175樓

P31

1 D 2 B 3 C

4 X=0.5 Y=-1

X=-3 Y=0

5 X=800 Y=500

P27.

1.A 2.B 3.A

5. 7

6.（1） A（1，4） B（-2，3） C（-3，0） D（3，0）

=3+4+9

=16

p26

1. B

2. D

3. B

4. 4

5. 3

6. 5

7. 8

8. 25；根號二百三十一；13；17倍根號二百三十一

9. （1）3 （2）0 （3）12-2倍根號六（4）-14倍根號二

P28

1 D

2 A

3 A

4 1.5.6

2.3

5（1.5，0）（0，-3）增大

7 （2） X：（-1.5，0）

Y：（0，2）

（3） 2.5

（4）1.5

（5）X為負數(shù)時 Y大于0 X為整數(shù)或0時， Y小于0

一次函數(shù)（1）

1.2.3.DAC

4.（1）（2）（5）（6）（2）

5.（3分之2，0）（-3，0）增大面積不知道對不對

6.（0，6）

一次函數(shù)（2）

1.2.AD

3.-3

4.一二四象限

5.Y=2X+b

6.甲。2m（亂寫的）

7.（1）10元

（2）1.2元每千克

（3）50千克

P27

1. C

2. B

3. A

4. 北偏西50°的500米處

5. 7

6.（1） A（1，4）

B（-2，3）

C（-3，0）

D（3，0）

（2）8

P29

1 A

2 D

3 -3

4 1.2.3

5 Y=2x+6

6 甲跑的快

1.5秒/米

7 10元

1.2元/千克

50千克

五年級寒假作業(yè)的答案12篇

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五年級寒假作業(yè)的答案【篇1】

第二十五頁、二十六頁

一、趣填成語

飲水思源;自作自受;一曝十寒;一丘之貉。

二、巧對對聯(lián)

二字對：學海;微風;月圓;龍吟;地理;天涯。

三字對：花果山;豆腐心;九頭龍;虎跑泉。

四字對：愛大如山;愚公移山;讀萬卷書;禍不單行。

五字對：清泉石上流;近聽水無聲;萬徑人蹤滅;天寒白屋貧。

七字對：忠言逆耳利于行;學海無涯苦作舟;蠟炬成灰淚始干;白首方悔讀書遲。

三、閱讀園地

1、凝聚，浮想聯(lián)翩，鑄就。

2、信息量大，整齊靈動，適宜表達情感。

3、作者喜愛漢字，我也愛漢字。

4、清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

四、立體造句

1、小河旁邊有個竹林，竹子后面露出一張張可愛的笑臉。

2、電視機里，有一個騎摩托車的人在沉思。

五年級寒假作業(yè)的答案【篇2】

第一頁

快樂閱讀

1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多，也寫出了“我”讀書的如饑似渴。

2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。

3、在上書店看漫畫書時，體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。

六、心領神會

“讀書好”：讀書對自己有益;“好讀書”：喜歡讀書;“讀好書”：讀有益的書。

第三頁

三、詞語接龍

嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危

大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

四、句子樂園，按要求寫句子

1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。

放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。

這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。

3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。

4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。

五年級寒假作業(yè)的答案【篇3】

第42頁

一、

1、first 第一

2、second第二

3、third 第三

4、floor 地面

5、many 許多

6、there 那里

7、classroom 教室

8、computer 電腦

9、chair 椅子

10、any 任何

二、

1、它的身體

2、一個新朋友

3、大手臂

4、你的手指

三、C B A C A

四、

1、between

2、playing

3、house

五、

1、likes——like

2、do——doing

3、going——go

4、well——much

六、

1、時光飛逝

2、愛屋及烏

第43頁

一、

1、are

2、many

3、two

4、are not

5、there

6、two

7、in

8、I

二、

1、shows

2、grows

3、picnics

4、stories

5、eats

6、lives

三、C C B B C

四、

1、speak Chinese

2、I often go to the cinema

3、What does she do

第44頁

一、

√ ×

√ √

× ×

二、

1、playing

2、likes

3、Does

4、is

5、doing

6、likes

7、play

8、am

三、

1、do at

Often

2、sometimes on

3、your family and you

Have a picnic fly kites

4、His reads book

五年級寒假作業(yè)的答案【篇4】

第15-16頁

1.馴良機警玲瓏追逐矯健狹窄躲藏乖巧

2.乘法乖巧舵手小船狹窄三峽玩耍要求

3.中國的漢字就像萬花筒一樣生發(fā)出無窮無盡的變化沒有別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部心情了瑰寶化成灰燼

4.列數(shù)字打比方舉例子

5.葉圣陶稻草人秦文君男生賈里楊紅櫻淘氣包馬小跳法布爾昆蟲記鄭淵潔皮皮魯與魯西西

6.因為我在月光下長大，月光下有我的足跡。

7.依托樹的綠表達了作者心中充滿著希望，綠色象征著希望與生命。

17-18頁

1. chù jì jǐn nián kān zōng

2. 藕斷絲連安然無恙

3. 愿望爭吵襲擊運動歡迎性格

4. 大禹治水后羿射日嫦娥奔月女媧補天愚公移山夸父追日精衛(wèi)填海盤古開天

5.搜集溫和震動艱苦卓絕

6.淘汰留下好的去掉不合適的交口陳贊異口同聲的稱贊

7. 我為什么不能忘掉祖國? 因為我對我愛的祖國充滿了希望。

8. 無數(shù)的革命志士和勞動人民都在為祖國的發(fā)展做著巨大的犧牲于努力。因為她的發(fā)言慷慨激昂，陳述有理，顯示了一個中國人強大的民族情結。

9.我不能失信宋慶齡是一個值得大家學習的人

第19-20頁

1. 單調吊車釣魚掉隊塵埃哀傷挨邊唉聲嘆氣

2.龐大寵物脾氣紙牌埃及挨打慰問蔚藍

3.(正確的)棵嬌嫩軀干頂端談紅色的挺美仙境實在

4.金玉其外敗絮其中美輪美奐

5. 五光十色色彩繽紛紛紛揚揚揚眉吐氣氣壯山河河清海晏

6.因為井岡山市紅色革命的勝地，所以這里的太陽會因為有這些革命先烈的鮮血而顯得分外明亮。

7.而我穿梭在哪松林間，奔跑著，呼喊著，收集者那些松果，竟日流連，樂而不疲。

第21-22頁

1. 上鉤操縱魚鰓皎潔嘴唇沮喪告誡實踐

2. 幻想幼稚練習煉油教誨后悔堅強豎立歇息饑渴廟會奮斗值得植樹振動地震

3. 波光粼粼月光皎皎小心翼翼行色匆匆怒氣沖沖歲月悠悠

4. 湖面上濺起了漣漪

5. 張家界湖南華山陜西黃山安徽桂林廣西黃鶴樓湖北西湖浙江

6. 不正確的裝扮津津有味飄動

7. 左右 r 饣6 豎鉤 ①

8. 川流不息五彩繽紛

9. 姑娘小朋友老人工人姑娘

10.略

第23-24頁

1.奔喪喪失挑剔挑戰(zhàn) 縫衣服縫隙

2.低頭折節(jié) 頗負盛名藕斷絲連悲歡離合龐然大物絡繹不絕

3.教誨教導推辭推遲

4.魯迅孫思邈貝多芬毛澤東丘吉爾陶行知

5. 嫩芽指小孩子土香草指學校草根指不能理解的知識點草莖指不能完全理解吸收的知識。

6. 對待學習我們應該實事求是，一絲不掛，認真對待。

7. 身邊的每一個人都需要關懷

第25-26

1. 播種吩咐毛毯榨油

2. 仍然果然

3. 夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁

4. 魯迅周樹人少年閏土冰心謝婉瑩在寄小讀者老舍舒慶春草原落華生許地山落花生巴金李芾甘鳥的天堂

5. 我會自己想辦法趕緊出來，我的父親或許會馬上救我出來。

6. 有很多時候要記得給予，不要老是索取。

五年級寒假作業(yè)的答案【篇5】

Page 1-2

I. 1. My name is … 2. I’m …

3. I’m in Class …, Grade …. 4. … is my best friend.

5. … is my English teacher. 6. There are … people in my family.

7. His name is … 8. She’s …

9. He’s a/an … 10. I have a….

11. Yes, I do. 12. Yes, I do.

13. OK. Let’s be good friends.

II. long - short tall - short sad - happy new - old

small - big fat/thick - thin old - young

III. 1. I am 2. is not 3. let us 4. he is 5. she is 6. what is 7. who is

8. you are 9. it is

IV. 1. a new friend in our class. 2. What class is he in?

3. Where do you live? 4. What is his house number?

5. big bright eyes and short hair. / short hair and big bright eyes.

V. 1. American 2. thirteen 3. teachers 4. brown 5. sister

Page 3-4

I. playing the piano reading a book flying a kite painting a picture

II. 1. B 2. D 3. C 4. C 5. D 6. C

III. 1. B 2. A 3. A 4. A 5. D 6. C

IV. Australia, Rabbit; New Zealand, Duck; China, Panda

V. D. E. C. B. A.

Page 5-6

I. 1. u, r 2. e, a 3. i, r 4. e, r 5. o, r 6. o, o 7. a, i 8. e, r 9. o, o 10. r, a

1. pupil 2. doctor 3. actress 4. teacher 5. singer 6. dancer 此題答案可視學生具體情況而定。

11. e, i 12. a, e 13. u, e

II. 1. A 2. B 3. B 4. A 5. C 6. A

III. 1. Who’s he

2. What’s your father/What does your father do/What’s your father’s job

3. How old are you 4. Where are you from

5. What’s her name 6. How old is she

IV. 1. B 2. B 3. B 4. B

Page 7-8

I. 1.穿藍衣服的`女人 2.墻上的地圖 3.長頭發(fā)的女孩 4.中間的男孩

5.右邊的書 6.左邊的男人 7.雙胞胎兄弟

8.彼此看起來像 9.向……學習 10.在將來

II. 1. introduce my friends to you 2. a girl in Class Two

3. Where do they work 4. What is her job

5. Is she a doctor 6. We love, father, mother.

III. Children’s Day in Children’s Day in

June 1st October 1st November 23rd May 5th

Children’s Day in Children’s Day in

IV. 1. E 2. I 3. F 4. D 5. C 6. G 7. B 8. H 9. A 10. J

V. 1.What, is; What, does, your, do; What, father’s, job

2. Does, like, Yes, does/No, doesn’t 3. comes, from

4. Where, are 5. Where, does, come, from

Page 9-10

I. 1. I D 2. E G 3. B A 4. H F 5. J C

II. 1. likes painting 2. doctor father 3. friend/father Chinese

4. policewoman mother 5. eyes nose

III. C E A B D

IV. 1. B 2. A 3. A 4. C 5. C

age 11-12

waiter tiger doctor student farmer teacups

II. 1.Who’s, Whose 2. too, to, two 3. right, write 4. know, No

III. 1. teacher 2. farmer 3. driver 4. nurse

IV. 1.What’s your mother/ What does your mother do/ What’s your mother’s job

2. Is his father a singer

3. Is he a/an…(postman以外的表示職業(yè)的單詞)

4. What’s her dad/What does her dad do/What’s her dad’s job

V. 1.There are four people in Lisa’s family. 2. They are both students.

3. She’s eleven. 4. He’s a teacher./He teaches English.

5. She’s a nurse. 6. Yes, they do.

7. Yes, she does.

Page 13-14

I. 1. ten 十 2. but 但是，可是 3. dear 親愛的 4. dog 狗 5. on 在……上

II. 1. D 2. B 3. C 4. D 5. C 6. D

III. 1. woman 2. mother 3. boy 4. uncle 5. daughters

6. sister 7. She 8. We

IV. 1. C 2. C 3. C 4. A 5. B 6. B 7. C

ten

America

student

playing football

thirty-six

America

teacher

playing basketball

VI. 1.Yes, she does. 2. She’s a reporter.

3. She likes taking care of the pets. 4. Lucy’s cup is pink.

5. No, it isn’t.

Page 15-16

I. 1. park, hospital, school, zoo…

2. umbrella, mirror, mop…

3. skirt, coat, jacket…

4. mine, yours, ours, theirs, his…

5. knife, spoon, plate…

6. America, Canada, England, Singapore, France, Germany, Australia…

II. 1. of 2. Whose 3. What 4. at 5. that

6. What’s 7. away 8. for

III. 1. A. do

es 2. B. her 3. C. away 4. B. sends

IV. 1. Whose drum is that/this? 2. Is he a policeman?

3. Who are they? 4. They are Peter’s.

5. What is his mother/ What’s his mother’s job? 6. Yes, she does./ No, she doesn’t.

V. 1. Her name is …. 2. She’s a/an ….

3. He’s …. 4. Yes, they do.

5. I’m in Grade …. 6. There are … students in our class.

7. Yes, I do./No, I don’t. 8. Yes, I do./No, I don’t.

Happy Knowledge

1.玩 2.踢,玩 3.演奏,彈 4.播放

足球運動員; 運動場, 操場; 游戲室, 娛樂室;

劇場, 兒童游戲室, 玩具小屋; 游戲時間, 娛樂時間

Page 17-18

I. 1. Li Yan’s drums 2. jacket

3. grandfather and grandmother 4. bus driver

5. kind and beautiful 6. mine

II. 1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. C 8. A 9. B 10. C 11. A 12. B

III. 1. your 2. His 3. those 4. Peter’s 5. mine 6. yours 7. her

IV. 1. B 2. B 3. A 4. A 5. B

V. Good, morning, It’s, an, has, it/hers/his, that, yours, mine, Whose, go

Page 19-22

I. 1. B 2. C 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. C

Ⅱ. 1 – 5 CBBAC 6 – 10 AACBB 11 - 15 BACBB

Ⅲ. G, A, H, E, J, B, I, F, C/D, D/C

Ⅳ. 5, 2, 4, 3, 1

Ⅴ. 1. B 2. A 3. A 4. B 5. A

Ⅵ. 1. Does, like, Yes / No, does / doesn’t 2. Is, No,&n

bsp; isn’t 3. Whose

4. What, do

Ⅶ. E, I, A, H, C, D, B, G, J, F

Ⅷ. 1 – 5 √×√√×

Page 23-26

I. 1 – 4 EAFHB 5 – 9 ICJDG

II. 1 – 5 BACBC 6 – 10 BCACA

III. 1 – 5 DIAFG 6 – 10 BHEJC

IV. 1, 9, 10, 2, 3

7, 5, 8, 6, 4

V. 1. box 2. eraser/rubber 3. shoes 4. trousers/jeans 5. dog 6. watch 7. drums

8.jacket 9. grandmother/grandma/mother/aunt 10. nose

VI. 1. EGAFDCBH 2. FBAGCED

VII. 1 – 5 √×√√×

Page 27-30

I. 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√

Ⅱ. 1-4 AHBCF 5-10 EIDGJ

Ⅲ. 1 – 5 ABABB 6 – 10 CCACB

Ⅳ. 1 – 5 EDBAC 6 – 10 IJFAG

Ⅴ. 1, 2, 4, 3, 5

10, 9, 7, 8, 6

Ⅵ. 1. candles 2. pizza 3. mugs/cups 4. ice cream 5. dolls/puppets 6. driver

7. policeman 8.father’s/grandfather’s/uncle’s 9. drums 10. beautiful/pretty/nice

Ⅶ.1. DAEFCGB 2. EGABDFH

Ⅷ.1 – 5 ×√×√√

五年級寒假作業(yè)的答案【篇6】

一、填空題

1、一個長方形的長是4.1,比寬長0.5米，周長是( 15.4 )米，面積是(14.76)平方米。

2、一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位后是0.509,這個小數(shù)是( 50.9 );一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位后是3048,則原來的數(shù)是( 30.48 )。

3、B÷C=3.3,如果B和C都縮小3倍后,那么B÷C=( 3.3 )。

4、由“7、9、6”組成的最大三位數(shù)和最小三位數(shù)的平均數(shù)是( 827.5 )。 5、2.999985保留二位小數(shù)是( 3.00 )，精確到千分位約是(

3.000 )。

6、4分鐘做5個零件，平均每分鐘(1.25)個零件，每個零件要做( 0.8 )分鐘。

7、一個梯形的面積是1.5平方分米，它的上底是0.8分米，下底是1.7分米，高是( 1.2 )分米。

8、2.5的一半的1.2倍是( 1.5 ); 5除6.3與7.6的和是( 2.78 ).

9、一個長方形的周長是24厘米，長是寬的2倍，這個長方形的面積是( 32 )平方厘米。

10、甲乙兩數(shù)的和是13.2，甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就等于乙數(shù)，甲數(shù)是( 1.2 )，乙數(shù)是( 12 )。

二、判斷題

1、4.5÷0.8+4.5÷0.7=4.5÷(0.8+0.7)=4.5÷1.5=3 ( ╳ )

2、一個三角形底增加4厘米，高增加3厘米，面積增加6平方厘米。( ╳ ) 3、一個兩位小數(shù)的近似值是6.8，這個數(shù)最大是6.89。 ( ╳ )

4、邊長是1000米的正方形面積是1公頃。 ( ╳ ) 5、一個不為0的數(shù)除以小數(shù)，商一定大于被除數(shù)。 ( ╳ )

三、選擇題

1、一個油桶可以裝7千克油，有30千克油，需要裝( ② )個桶。 ①4 ②5 ③6 2、一個農場的面積大約是30( ② )。 ①平方米 ②公頃

③平方千米

3、兩個小數(shù)的和與這兩個小數(shù)的積比較.( ③ )。

①和大于積 ②和小于積 ③無法比較 4、用18根1厘米長的小棒擺長方形，一共有( ③ )種不同擺法，其中面積最大的是( )平方厘米。 ①3種 18

②4種 18 ③4種 20 ④4種 24 5、12分是( ① )小時 ①0.2 ②0.12 ③1.2

四、計算

1. 口算

0.1-0.09=0.01 12.5-5=7.5 0.67+0.3=0.97 0.38×100=38 0.65÷1.3=0.5 1÷0.25=4

31.3÷100=0.313 0.8×1.25=1 4×3.9×0.5=7.8 5.5÷2.5÷2=1.1 2. 豎式計算(4分)

6.5÷2.7≈2.41 2.85×3.4=9.69 (得數(shù)保留兩位小數(shù)) (驗算)

3. 下面各題怎樣簡便怎樣算(12分)

1.63+2.37÷0.3 8.46×99+8.46 5.78+0.84+0.16 = 1.63+7.9 = 8.46×100 = 5.78+1 =

9.53 = 846 = 6.78

5.6÷35 3.41-(1.41-0.88) 4.5×8.2+0.82×55 = 5.6÷7÷5 = 3.41-1.41+0.88 =

4.5×8.2+8.2×5.5 = 0.8÷5 = 2+0.88 = 8.2×(4.5+5.5) = 0.16 = 2.88 = 82

五、解決實際問題

1、蝸牛一分鐘爬行8.2厘米，照這樣計算，蝸牛爬行53.3厘米要多少分鐘? 53.3÷8.2=6.5(分鐘)

2、一塊平行四邊形菜地，底是10米，高是6米，共收蔬菜1020千克，這塊地平均每平方米收蔬菜多少千克? 1020÷(10×6) = 1020÷60 =

17(千克)

3、媽媽在超市中買了200克葵花籽，花了4.3元?？ㄗ衙壳Э耸嵌嗌僭?爸爸買了1.25千克，需付多少元?

200克=0.2千克 4.3÷0.2=21.5(元) 21.5×1.25≈26.88(元)

4、一袋大米，第一次用去8.25千克，第二次用去7.78千克。第三次用去的比第一、二次用去的總量少6.08千克。這袋大米多少千克?

(8.25+7.78-6.08)+(8.25+7.78) = (16.03-6.08)+16.03 = 9.95+16.03 = 25.98(千克)

5、修一條水渠，10個工人一天可以修0.4米，照這樣計算，1000個工人每天可以修多少米?合多少千米?

方法一: 0.4÷10×1000 =40(米)=0.04(千米) 方法二: 0.4×(1000÷10) =40(米)=0.04(千米

米)

6、506班同學為美化教室買了9盆盆景，付了100元，找回4元2角。平均每盆盆景多少元?(得數(shù)保留兩位小數(shù)) 4元2角=4.2元

(100-4.2)÷9 = 95.8÷9 ≈ 10.64(元)

7、一個梯形(如圖)，你能在這個梯形中畫一條線段，將它分成一個平行四邊形和一個三角形嗎?它們的面積各是多少?

你還能畫一條線段將這個梯形分成其他兩個圖形嗎?請自己畫圖一一列舉出來。 8厘米 5厘米 4厘米 5.6厘米

平行四邊形: 5.6×4=22.4(平方厘米) 三角形: (8-5.6) ×4÷2=4.8(平方厘米)

分成三角形和梯形分成平形四邊形和梯形

分成梯形和梯形

[ 內容結束 ]

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五年級寒假作業(yè)的答案【篇7】

P1 II. short new small short fat happy old

P2 IV. D E H G B A C F

P3. II. B D C C D C

P4 V. D E C B A

P5 II. A B B A C A

III. 1.Where are from 2. Is she 3. is not

IV. .B B B B

P7 I

1. 這張照片是來自我們家庭的

2. 一個快樂的家庭

3. 收拾起你的東西

4. 一個好主意

5. 今天的報紙

6. 做一個工作服給我

7. 看著很偉大

8. 他的工作是幫助人們

9. 來自

10. 在未來

IV. E I F D C G B H A J

III. C E A B D

P10

IV. B A A C C

P11

II. B G L H E D C I F J K A

III. 1. teacher 2.farmer 3.driver 4.nurse

P12

V. 1.There are four

2.They are both students

3.She is eleven

4.He is an English teacher

5.She is a nurse

6.Yes,they do

7.Yes,she does

P13

II. D B C D C D

III. 2 3 4 1

IV. C C C A B B C

P14

VI.1.Yes,she does.

2.She is a reportor.

3.She likes dancing.

4. Lucy’s cup.

5.No,it isn’t.

P15

I. 1.schoolbag 2.cinema 3.CCTV

III. A B C B

P16

快樂知識吧

1、玩游戲

2、踢足球

3、彈鋼琴

4、播放CD 足球運動員操場游戲室劇場游戲時間

P17

II. A A B C A C C A B C A B

III. 1.your 2.His 3.people 4.Peter’s 5.my 6.Whose 7.those

P18

IV. B B A B B

P19

I. B C A C C A C C C C

II. C B B A C A A C B B B A C C B

P20

III. G A H E J B F I C D

IV. 5 2 4 3 1

V. 1、錯 2、錯 3、對 4、錯 5、對

P21

VI. E I A H C D B G J F

P22

VII. 1、錯 2、錯 3、錯 4、對 5、對

P23

I. E A F H B I C J D G

II. B A C B C B C A C A

P24

III. D I A F G B H E J C

IV. 1、9、10、2、3、7、5、8、6、4

V. 1.elephant 2. peaches 3. watermelon 4. worker

P25

VI. 5.hen 6.cow 7.hospital 8.fish 9.grandma 10. nose

VII. 1. E G A F D C B H

2. F B A G C E D

P27

II. A C A B B C C A B C

III.A組：B C E A D B組：I F J H G

IV. A組：C B A D E B組：I F H G J

P28

V. C A E B D

VI. B D C A

P29

VIII. B E F C D A H J I G

IX. Twelve England postman company mother

P30

1、對 2、錯 3、錯 4、對 5、對

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五年級寒假作業(yè)的答案【篇8】

第2頁

一、

zhēng jiè

zhāo xián

jì liàng

二、

白雪公主——格林

海的女兒——安徒生

舒克——鄭

小布頭——孫幼軍

三、

1、帶——戴向——像

2、已——以在——再

3、變——編尾尾——娓娓

4、致——至

四、

1、桃花潭水(安徽涇縣桃花潭)

2、廬山(江西九江市廬山)

3、鐘山(江蘇南京鐘山)

4、白帝(重慶奉節(jié)縣白帝城)

5、姑蘇(江蘇蘇州寒山寺)

6、西湖(浙江杭州西湖)

五、

1、學識，知識

2、哥哥只學不問，弟弟只問不學。

第3頁

二、

1、中國人連鋼筆都生產(chǎn)不出來。

2、派克鋼筆是戰(zhàn)利品，證明美國只不過是中朝人民的手下敗將。

三、

岳飛——精忠報國

廉頗——負荊請罪

孫臏——圍魏救趙

項羽——破釜沉舟

第4頁

一、

1、②

2、③

二、③ ② ①

三、

1、粉骨碎身

2、柳暗花明

3、無可奈何

4、曾經(jīng)滄海

5、萬紫千紅

6、春風得意

四、

1、去掉“寫的”

2、把“和”改成“帶著”

3、去掉“和中隊委”

4、把“和”改成“吹起”

五、

1、

林沖棒打洪教頭魯智深倒拔垂楊柳

智取生辰綱拳打鎮(zhèn)關西

2、

張青顧大嫂

史進魯智深

宋江吳用

小李廣托塔天王

鼓上蚤神行太保

第5頁

一、

1、①

2、③

3、③

4、③②

二、

平時積累寫作素材;

平時要留心觀察生活現(xiàn)象，注意積累，日積月累，寫作能力就提高了。

三、

香山居士——白居易

易安居士——李清照

青蓮居士——李白

石湖居士——范成大

六一居士——歐陽修

六如居士——唐寅

東坡居士——蘇軾

柳泉居士——蒲松齡

淮海居士——秦觀

鹿門居士——米芾

第6頁

一、

1、擬人

2、夸張

3、比喻

4、排比

四、

1、頂頭上司

2、一步到位

3、一見鐘情

4、啞口無言

五年級上學期語文寒假作業(yè)答案7

第三頁

三、詞語接龍

嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危

大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

四、句子樂園，按要求寫句子

1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。

放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。

這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。

3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。

4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。

第四頁

五、活學活用

1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。

2、(1)營養(yǎng);書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。

3、一位良師，能讓我們積累知識，了解人生。

六、口語交際

張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?

張華，我有個同學向我借那本書，你看完了嗎?

水滸英雄榜

及時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;

浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

第五頁

三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。

老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。

第六頁

四、閱讀感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。

3、費：花費，耗費;光：只，單。

5、多讀，多寫，多寫。

五、小小修補匠

芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細;優(yōu)美。

第七頁

二、我能給下面的詞語唱唱反調

偶然--必然保存--銷毀凋零--綻放

稀罕--普通愛惜--浪費慈祥--威嚴

四、對號入座，選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主張、意見;4、意見、建議;5、建議。

第八頁

五、快樂閱讀

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

口

第九頁

三、補全詩句，并選你喜歡的一句加以賞析。

1、大漠孤煙直，長河落日圓。2、海上生明月，天涯共此時。

3、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。4、野曠天低樹，江清月近人。

5、眾鳥高飛近，孤云獨去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。

7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直，長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。

五、改頭換面，按要求改寫句子。

1、風撩亂了老人的銀發(fā)。

2、雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。

第十頁

六、寫詩作畫

(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

七、明察秋毫。

b、剛，才改為b、專一。

1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦); 4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

書呆子丟了什么?

豈有此理

4.2022五年級上冊寒假作業(yè)答案：語文

第十一頁

一、開心辭典

1、擅長;2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟越越相同。

二、火眼金睛

正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

三、詞語盤點

1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

四、小小法官

1、2、3、

五、妙語連珠

1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線的珠子。

六、寫寫畫畫

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。

七、智救故鄉(xiāng)

陛下，我請求您下令毀掉萊普沙克斯。

花語

二月--梅花--待到山花爛漫時，她在叢中笑。

三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

六月--荷花--接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

九月--菊花--颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。

第十三頁

一、明察秋毫

1、軀-驅;2、籃-藍，園-圓;3、洪-宏;4、尊-遵，遵-尊。

二、異曲同工

1、濃密;2、趕忙;3、取。

三、火眼金睛

1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。

四、小小模仿秀

1、無論前方的道路有多崎嶇，我都會勇往直前，絕對不退縮。

2、如果我能回到過去，就不會像以前那樣做了。

3、我一回到家，就看到新買的電視機。

第十四頁

五、美文共享

1、勤勤懇懇、默默無聞地工作。

2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。

3、對綠葉的喜愛之情。

六、口語交際

你好!是婷婷嗎?我是方方。

婷婷在嗎?我有急事找她。

我想讓婷婷幫我修電腦。

謝謝你!

第十五頁

三、然字開花

油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。

四、妙手回春

1、六一兒童節(jié)是我們最愉快的一天。

2、我校開展了學雷鋒做好事的活動。

3、聽了三號學生的經(jīng)驗介紹后，我受到了很大的啟發(fā)。

五、填一填

十六、兩千、四萬、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。

列數(shù)字、舉例子。

第十六頁

六、小小設計師

《鯨》;鯨的習性，鯨的傳說，鯨的現(xiàn)狀。

七、大顯身手

吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。

送對聯(lián)

花店;銀行;飯店;書店;服裝店;醫(yī)院。

第十七頁

三、敵友分明

1、傷害：近義詞(危險)反義詞(保護)

2、親近：近義詞(親熱)反義詞(冷淡)

3、細膩：近義詞(光滑)反義詞(粗糙)

4、信賴：近義詞(信任)反義詞(懷疑)

四、句子樂園

1、刺猬縮成一團。

2、頑皮的小明總愛到村西邊的小河里釣魚。

3、我們堅持植樹造林，使這個地方變成了綠色公園。

4、心跳快得像有千萬個鼓在敲打一樣。

5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來了。

值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來了。

6、女孩子濃密的長發(fā)一樣，蓋在了籠子上面。

7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。

第十八頁

五、趣味閱讀

1、誠信的價值

2、做買賣，如果產(chǎn)品物美價廉，辦事講信譽，生意就會紅火(興隆)。

3、做事必須講信譽。

4、誠信以人為本--魯迅。

六、小小修補匠

①它大約四、五兩重，渾身長滿了綠毛。

②慢慢悠悠，搖頭晃腦，非?？蓯邸?/p>

③搖著頭。

第十九頁

二、詞語長廊

星羅棋布心靈手巧受用不盡源源不斷

垂頭喪氣大喜過望與眾不同喋喋不休

1、星羅棋布;大喜過望;喋喋不休;受用不盡。

2、這次考試我得了100分，真是大喜過望。

四、改頭換面

1、那是一座房子。

2、春天百花盛開。迎春花開了，玉蘭花開了，海棠花開了，牡丹花開了，蜜蜂興奮地飛來飛去，到處一片生機勃勃的景象。

第二十頁

五、開心閱讀

1、貪欲。

2、人是依靠思想和智慧統(tǒng)治這個世界的生靈。

3、關愛生靈，保護鳥類。

鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。

五年級上學期語文寒假作業(yè)答案8

第2頁：

1. 懼怕欺凌嫌疑爭辯廢墟

2. 略

3.(1)(④) (2)(⑤) (3)(①) (4)(②) (5)(③)

4.(1)(瞪) (2)(眺望) (3)(瀏覽) (4)(遙望)

第4頁：

1. 教室教師語言寓言高速告訴

放火防火解釋結實練習聯(lián)系

2. 部首“月” ，新字：朋腔膠勝臘肢脅膀組詞略

3. 順序：恙辯既聞截倒瀝裁腔絲理繼

(1)缺主語，加上適當?shù)闹髡Z;

(2)將“首先”“第一個”去掉一個;

(3)將“世界上沒有”換成“舉世聞名”;(4)將“眼睛”變成“目光”

第5頁：

歇后語的后半句：

(1)里外不是人(2)一言不發(fā)(3)高水(瓶)平(4)一清(青)二白

(5)摸不著頭腦(6)左右逢(圓)源(7)各顯神通(8)自身難保

第6頁：

1.順序：(√)(×)(√)(√)(√)(×)(√)(×)

第7頁：趣填對聯(lián)

順序：望(梅)止(渴) 守(株)待(兔) 目中(無)(人)

水(落)石(出) 雪中(送)(炭)

第8-9頁：

1.(1)樹、谷、桑、莠、藕、瓜、梅、竹、草、花、茶、筍

(2)兔、馬、象、虎、鶯、羊、雞、牛、魚、牛、蛇、狼

(3)五四七八三兩四八十九

十十九一五十一二

2.(1)既……又 (2)因為……所以 (3)如果……就

(4)只要……就 (5)不但……而且 (6)雖然……但是

3.(1)

①水藻、水草、微生物把池水映綠實驗觀察的死了的水藻、水草

和微生物的尸體全腐爛了，因此把池水搞灰了問老師、查閱資料的

②觀察、提問和讀書

(2)略

第10-11頁：

1.順序：容易貿易鬼計預計舉重舉例

2.造句略

3.順序：2、5、3、8、6、7、1、4

4.(1)①清代鄭板橋家中鄭板橋、小偷鄭板橋用妙詩嚇走了到他家行竊的小偷

②一條黃狗、一盆蘭花

③小偷(竊賊)

(2)清廉、寬容、機智過人

第12-13頁：

1.zàn shì xuē chǔ hè fù

2.略

3.(1)強烈(2)熱烈(3)激烈(4)猛烈

4.(1)小(2)嫩(3)新(4)幼

5.掩耳盜玲-自欺欺人畫蛇添足-多此一舉不謀而合-不約而同

赤手空拳-手無寸鐵走馬觀花-浮光掠影全神貫注-聚精會神

滔滔不絕-口若懸河一舉兩得-一箭雙雕望梅止渴-畫餅充饑

粗心大意-粗枝大葉

6.(1)我和父親欣賞魚。

(2)略

(3)書籍是我們的老師。

7.略

第14頁：

1.玫瑰靈魂瞻仰房檐噪音嗓子瑤族窯洞

摟住縷述崎嶇騎兵哺育背誦萊塞菜園

2.略

3. dí dì luò là jīn jìn jiàn jiān

4.褒義詞：成果高尚夸獎出生入死

貶義詞：傲慢阻撓后果夸耀盛氣凌人

中性詞：阻擋力量面貌結果四面八方

5.(2)開闊視野、感悟人生、凈化靈魂(把我們帶到浩瀚的天地;帶我們領略人生的真諦;人類靈魂的全部美麗)

(3)戰(zhàn)艦、駿馬、車騎

(4)略

第16頁：

1.略

2.(寬闊)的大道 (寬闊)的額頭 (寬敞)的教室

(寬敞)的大廳 (寬敞)的船艙 (寬闊)的肩膀

(改進)方法 (改進)工具 (改正)錯誤

(改正)缺點 (改正)作風 (改進)技術

3.(1)蜜蜂在花叢中歡快地唱著歌，飛來飛去采蜜忙。

(2)“把”字句：父子之情把我們感動了。

“被”字句：我們被父子之情感動了。

第18—19頁：

1.略

2.(1)斗(豆) (2)按(安) (3)衣(依)(4)首(守) 具(矩)

3.(1)如果……就 (2)不是……而是

(3)雖然……但是 (4)不僅……而且

4.(1)藏羚羊的跪拜

(2)zànɡ zhuǎn 乞求請求浮現(xiàn)

(3)忐忑不安

(4)模糊存在

(5)一位老獵人無視藏羚羊的跪拜，獵殺了一只懷孕的藏羚羊，在面前，老獵人埋掉了自己的杈子槍，銷聲匿跡了。

(6)(7)(8)略

第20—21頁：

1.略

2.mā zhāo ɡǔ jǐn jiào bō

3.(1)分辯 (2)分辨 (3)必需 (4)必須

4.(1)全神貫注(2)昂首挺胸 (3)得意洋洋

(4)絡繹不絕(5)小心翼翼 (6)舉世聞名

5.(3)

6.略

第22頁：

1.F fù 貝 8 交給

谷(4) 欠(7) “欲”的解釋順序：(2) (4) (1)

2.順序：步團線紙帆箭針派目

3. (1)筆(2)米(3)做(4)灘

4. 順序為：河南長沙青海濟南珠海西安云南海口山東

5. (1)擬人(2)比喻(3)反問(4)設問(5)夸張(6)排比

第23頁：

6.(1)第四自然段最后一句話

(2)(3)略

第25頁：

1.略

2.(1)杏花(2)梨花(3)桃花(4)荷花

(5)菜花(6)稻花(7)菊花

3.略

第27頁：

2.(1)雪上加霜(2)雪中送炭(3)錦上添花

3.重慶對天津;湖南對湖北;浙江對江蘇;福建對臺灣。

4.(1)小心，注意，總結，提高

(2)略

5.略

第29頁：

1.長征時間生產(chǎn) 買賣理發(fā) 汽車兒童服務飲食學習圖書中華

2.(1)冊(2)典(3)刪

3.萬夫莫開;旁觀者清;匹夫有責;更進一步;百年樹人;不為瓦全;長一智;日久見人心

找朋友:嘴像小鏟，腳似小扇，走路搖晃，河中蕩漾。(鴨子)

五年級上學期語文寒假作業(yè)答案9

第1一2頁

1. 傳記傳人綠營綠色散文分散

2. 坐座座做作

3. 傾盆大雨饑腸轆轆念念不忘滾瓜爛熟

4. 拜托對不起麻煩了恭喜

5. 真是的，都到現(xiàn)在這個時候了還記著寫你的詩!

6. 只要做事情有志氣有恒心，就會取得成功。

第3-4頁

1. la lǚ bai mǒu xíng

2. 靜夜思望天門山贈汪倫山居秋暝山中鳥鳴澗江南逢李龜年絕句春夜喜雨示兒關山月秋夜將曉出籬門迎涼有感

3. B A C B BACC ABCD

4. 閱讀從頭到尾閱讀全文略讀簡單微略的讀朗讀清晰響亮的把文章讀出來默讀不出聲的讀誦讀出聲的念通讀看并領會意思

5. 喜歡張飛因為他智奪瓦口粗中有細

6. 我看了西游記水滸傳紅樓夢

第5-6頁

1. 安然無恙藕斷絲連風欺雪壓龐然大物滿腔怒火博物館

2. 不言而喻千篇一律大顯身手心安理得天長地久流光溢彩如饑似渴浮想聯(lián)翩藕斷絲連

3. 悲歡離合垂頭喪氣囫圇吞棗

4.(橫排) 敗筆伏筆妙筆神筆文筆執(zhí)筆落筆

5. 平凡之至與眾不同千篇一律

6. 旅館時間為序代勞

7. 雖然但是還

8. 部門舉辦展覽

9. C

第7-8頁

1.停泊淵源反駁搏斗忙碌錄取暴露路程關于愉快欲火愚蠢

2.驚心動魄力挽狂瀾毫不猶豫再接再厲夜以繼日不容爭辯夜以繼日再接再厲

3.認真仔細細心勝利豐收晶瑩暗暗昏暗陰沉沉

4.下筆如有神黑發(fā)不知勤學早行人臨行又開封春風又綠江南岸

5.壯美完美秀美精美俊美優(yōu)美華美豐美

6.與爸爸的書櫥相比差遠了，但是工藝還可以。喜歡并感激他

7.調虎離山物歸原主

8.千字頭木子腰太陽出來從下照人人都說味道好 (香)

第9-10頁

1.sai dian shuai bing juan hang

2.愛惜愛護訓斥教訓

3.氣壯山河玷污

4.那外表冷艷卻分外幽香的梅花總讓我想起嚴厲而慈祥的外祖父落日的寒風繚亂了祖母滿頭的銀發(fā)

5.李白青蓮居士蘇軾東坡居士白居易香山居士歐陽修六一居士李清照易安居士袁枚倉山居士

6.露珠老師

7.1)，不屈服 2)不間斷不停息

8 它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗

9.(文中第四五六行)

10. 教師清潔工

11.仿佛若

12.樣子特點精神

13.因為太陽花有頑強的生命力，它不怕日曬風吹，卻也總是煥發(fā)著勃勃生機。

第11-12頁

1.季節(jié) 李姓姿態(tài) 資金飄浮瓜瓢搖擺遙控

2.zhui dǎo she nàn

3.桂花笨笨的梅花葉子小花

4.元宵端午中秋重陽桃花荷花桂花梅花

5.一見如故走馬觀花管中窺豹耳聞目睹瞻前顧后面面相覷望塵莫及視死如歸

6.大量的閱讀，對于寫作有很大的幫助。

7.因為愛迪生利用鏡子的反射原理，幫助疾病發(fā)作的媽媽做完了手術，挽救了媽媽的生命。

第13-14頁

1. 品格漂泊慈祥欺凌珍藏唯獨稀罕衰老

2. 泊船瓜洲京口瓜洲一水間鐘山只隔數(shù)重山春風又綠江南岸明月何時照我還描寫了詩人停船瓜州時遙望家鄉(xiāng)，不知何時能歸故里的惆悵，表現(xiàn)了作者深切的思鄉(xiāng)之情。

3. 客氣流通陽光充足東南兩扇大窗涼爽的清風依依多情謝冰心謝日出而作日落而息首望相守

4. 自尊自利自制自傲自救自信

5. 因為此時貝多芬正在全神貫注的彈鋼琴。

6. 開關早關關遲放書生過關了出對子對對子請老伯先對吧

第15-16頁

1.馴良機警玲瓏追逐矯健狹窄躲藏乖巧

2.乘法乖巧舵手小船狹窄三峽玩耍要求

3.中國的漢字就像萬花筒一樣生發(fā)出無窮無盡的變化沒有別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部心情了瑰寶化成灰燼

4.列數(shù)字打比方舉例子

5.葉圣陶稻草人秦文君男生賈里楊紅櫻淘氣包馬小跳法布爾昆蟲記鄭淵潔皮皮魯與魯西西

6.因為我在月光下長大，月光下有我的足跡。

7.依托樹的綠表達了作者心中充滿著希望，綠色象征著希望與生命。

17-18頁

1. chù jì jǐn nián kān zōng

2. 藕斷絲連安然無恙

3. 愿望爭吵襲擊運動歡迎性格

4. 大禹治水后羿射日嫦娥奔月女媧補天愚公移山夸父追日精衛(wèi)填海盤古開天

5.搜集溫和震動艱苦卓絕

6.淘汰留下好的去掉不合適的交口陳贊異口同聲的稱贊

7. 我為什么不能忘掉祖國? 因為我對我愛的祖國充滿了希望。

9.我不能失信宋慶齡是一個值得大家學習的人

第19-20頁

1. 單調吊車釣魚掉隊塵埃哀傷挨邊唉聲嘆氣

2.龐大寵物脾氣紙牌埃及挨打慰問蔚藍

3.(正確的)棵嬌嫩軀干頂端談紅色的挺美仙境實在

4.金玉其外敗絮其中美輪美奐

5. 五光十色色彩繽紛紛紛揚揚揚眉吐氣氣壯山河河清海晏

6.因為井岡山市紅色革命的勝地，所以這里的太陽會因為有這些革命先烈的鮮血而顯得分外明亮。

7.而我穿梭在哪松林間，奔跑著，呼喊著，收集者那些松果，竟日流連，樂而不疲。

第21-22頁

1. 上鉤操縱魚鰓皎潔嘴唇沮喪告誡實踐

2. 幻想幼稚練習煉油教誨后悔堅強豎立歇息饑渴廟會奮斗值得植樹振動地震

3. 波光粼粼月光皎皎小心翼翼行色匆匆怒氣沖沖歲月悠悠

4. 湖面上濺起了漣漪

5. 張家界湖南華山陜西黃山安徽桂林廣西黃鶴樓湖北西湖浙江

6. 不正確的裝扮津津有味飄動

7. 左右 r 饣6 豎鉤 ①

8. 川流不息五彩繽紛

9. 姑娘小朋友老人工人姑娘

10.略

第23-24頁

1.奔喪喪失挑剔挑戰(zhàn) 縫衣服縫隙

2.低頭折節(jié) 頗負盛名藕斷絲連悲歡離合龐然大物絡繹不絕

3.教誨教導推辭推遲

4.魯迅孫思邈貝多芬毛澤東丘吉爾陶行知

5. 嫩芽指小孩子土香草指學校草根指不能理解的知識點草莖指不能完全理解吸收的知識。

6. 對待學習我們應該實事求是，一絲不掛，認真對待。

7. 身邊的每一個人都需要關懷

第25-26

1. 播種吩咐毛毯榨油

2. 仍然果然

3. 夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁

4. 魯迅周樹人少年閏土冰心謝婉瑩在寄小讀者老舍舒慶春草原落華生許地山落花生巴金李芾甘鳥的天堂

5. 我會自己想辦法趕緊出來，我的父親或許會馬上救我出來。

6. 有很多時候要記得給予，不要老是索取。

第27-28頁

1. 信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界

2. 發(fā)揚發(fā)揮發(fā)明

3. 黑發(fā) – 白首明月- 年年寶劍-梅花虛心-自滿

4. A B B

5. 認同一個人的誠信很重要，只要每個人都將誠信，我們這個社會才會更和諧。

6. 都說的不對，因為每個人都是從自己的角度在考慮問題。

第29-30頁

1. 錯對對錯

2. 寒風凜冽烈日炎炎金鳳蕭瑟風和日麗人煙稀少繁華喧鬧險峻陡峭精巧玲瓏

3. 奮斗說：人生就是與風浪搏斗的那雙槳; 勤奮說：人生就是耕耘大自然的那頭牛，困難說：人生就是那條坎坷曲折的山路; 挫折說：人生就是在那暗礁中行進的船;

4. 人生的選擇應該更加的積極，看到充滿希望與生機的一面。

5. 當你的人生充滿失意的時候，記得換一扇心靈的窗，就會變的積極向上。

第31-32頁

1.和睦夜幕羨慕飛濺實踐推薦分辨爭辯發(fā)辮便宜遷移懷

2.學海無涯苦作舟千里共嬋娟天涯若比鄰長河落日圓海上明月共潮生黃河入海流

3.父母離異沒有上大學他堅持不懈，從不懈怠，勤奮刻苦。

4.在爸爸忙碌的時候，我給爸爸端來熱水并關心他?？粗职直晃腋袆?，想到爸爸媽媽往日對我的照顧，所以我也被感動了。

第33-34頁

1. sheng 甥 zhui 錐 gong 恭 jiu 舅 ge 擱 hong 鴻 pou 剖 zhu 蛀

2. 自滿十事九空寶劍鋒從磨礪出寒燈獨夜人海上明月共潮生

3. 名聲在外各顯神通盡是書(輸) 有苦說不出一清二白自身難保開動(凍)了沒安好心 (針)真好無法無天

4. 貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客

5. 探望痛苦防止

6. B

7. 那位老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體某處的不適。(文中第五段第二)

8. 善良是寬闊的胸懷善良是點燃的燭光善良是人類智慧的第一章

第35-36頁

1.王懿榮王羲之王獻之甲骨文，金文，大篆，小篆，隸書，楷書，草書，行書。

2.一己之見委曲求全江郎才盡鵬程萬里攀龍附鳳斷章取義

3. 信賴，就能創(chuàng)造出美好的境界。欲把西湖比西子濃妝淡抹總相宜不懂就要問今后在學習的過程中也要向孫中山先生一樣不懂就要問。

4.順藤摸瓜囫圇吞棗火樹銀花燈紅酒綠胸有成竹世外桃源粗枝大葉滄海一栗葉落歸根

5.遇到了困難，我們要尋找解決問題的方法，堅持就是勝利。

6. 酒瓶里有酒誰不會喝?要是能夠從空酒瓶里喝出酒來，才算真有能耐呢!

五年級上學期語文寒假作業(yè)答案10

第二頁

五、快樂閱讀

1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多，也寫出了“我”讀書的如饑似渴。

2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。

3、在上書店看漫畫書時，體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。

六、心領神會

“讀書好”：讀書對自己有益;“好讀書”：喜歡讀書;“讀好書”：讀有益的書。

第三頁

三、詞語接龍

嘔心瀝血——血氣方剛——剛柔相濟——濟困扶危

大顯身手——手無寸鐵——鐵案如山——山清水秀

悲歡離合——合家幸?！埤R天——天下太平

天長日久——久別重逢——逢兇化吉——吉祥如意

四、句子樂園，按要求寫句子

1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。

放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。

這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。

3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。

4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。

第四頁

五、活學活用

1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。

2、(1)營養(yǎng);書能充實我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進步。(3)船;書能拓寬我們的眼界。

3、一位良師，能讓我們積累知識，了解人生。

六、口語交際

張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?

張華，我有個同學向我借那本書，你看完了嗎?

水滸英雄榜

及時雨——宋江;母夜叉——孫二娘;拼命三郎——石秀;

浪里白條——張順;神行太?！髯凇?/p>

第五頁

三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。

老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。

第六頁

四、閱讀感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。

3、費：花費，耗費;光：只，單。

5、多讀，多寫，多寫。

五、小小修補匠

芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細;優(yōu)美。

第七頁

二、我能給下面的詞語唱唱反調

偶然——必然保存——銷毀凋零——綻放

稀罕——普通愛惜——浪費慈祥——威嚴

四、對號入座，選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主張、意見;4、意見、建議;5、建議。

第八頁

五、快樂閱讀

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

第九頁

三、補全詩句，并選你喜歡的一句加以賞析。

1、大漠孤煙直，長河落日圓。2、海上生明月，天涯共此時。

3、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。4、野曠天低樹，江清月近人。

5、眾鳥高飛近，孤云獨去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。

7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直，長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。

五、改頭換面，按要求改寫句子。

1、風撩亂了老人的銀發(fā)。

2、雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。

第十頁

六、寫詩作畫

(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

七、明察秋毫。

“b、剛，才”改為“b、專一”。

1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);

4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

書呆子丟了什么?

豈有此理

第十一頁

一、開心辭典

1、擅長;2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟“越??越”相同。

二、火眼金睛

正—鄭;樣—恙;蠟—臘;巒—戀;寶—保;力—立。

三、詞語盤點

1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

四、小小法官

1、√;2、×;3、√;

五、妙語連珠

1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線的珠子。

六、寫寫畫畫

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。

七、智救故鄉(xiāng)

“陛下，我請求您下令毀掉萊普沙克斯。”

花語

二月——梅花——待到山花爛漫時，她在叢中笑。

三月——桃花——竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

六月——荷花——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

九月——菊花——颯颯西風滿院栽, 蕊寒香冷蝶難來。

第十三頁

一、明察秋毫

1、軀—驅;2、籃—藍，園—圓;3、洪—宏;4、尊—遵，遵—尊。

二、異曲同工

1、濃密;2、趕忙;3、取。

三、火眼金睛

1、種田;2、感情;3、愁眉苦臉;4、自私自利。

四、小小模仿秀

1、無論前方的道路有多崎嶇，我都會勇往直前，絕對不退縮。

2、如果我能回到過去，就不會像以前那樣做了。

3、我一回到家，就看到新買的電視機。

第十四頁

五、美文共享

1、勤勤懇懇、默默無聞地工作。

2、潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。

3、對綠葉的喜愛之情。

六、口語交際

“你好!是婷婷嗎?我是方方?！?/p>

“婷婷在嗎?我有急事找她?！?/p>

“我想讓婷婷幫我修電腦。”

“謝謝你!”

第十五頁

三、“然”字開花

油;全;公;驟;赫;泰;安;屹;黯;潸。

四、妙手回春

1、“六一”兒童節(jié)是我們最愉快的一天。

2、我校開展了學雷鋒做好事的活動。

3、聽了三號學生的經(jīng)驗介紹后，我受到了很大的啟發(fā)。

五、填一填

十六、兩千、四萬、十七、十幾、四、十、七千、三十、五十。

列數(shù)字、舉例子。

第十六頁

六、小小設計師

《鯨》;鯨的習性，鯨的傳說，鯨的現(xiàn)狀。

七、大顯身手

吸熱玻璃，讓你的冬天不再寒冷。

送對聯(lián)

花店;銀行;飯店;書店;服裝店;醫(yī)院。

第十七頁

三、敵友分明

1、傷害：近義詞(危險) 反義詞(保護)

2、親近：近義詞(親熱) 反義詞(冷淡)

3、細膩：近義詞(光滑) 反義詞(粗糙)

4、信賴：近義詞(信任) 反義詞(懷疑)

四、句子樂園

1、刺猬縮成一團。

2、頑皮的小明總愛到村西邊的小河里釣魚。

3、我們堅持植樹造林，使這個地方變成了綠色公園。

4、心跳快得像有千萬個鼓在敲打一樣。

5、兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米被值班室的同志送來了。

值班室的同志把兩杯熱騰騰的綠茶、一小碟花生米送來了。

6、女孩子濃密的長發(fā)一樣，蓋在了籠子上面。

7、碧玉、斑斑駁駁、生意蔥蘢。

第十八頁

五、趣味閱讀

1、誠信的價值

2、做買賣，如果產(chǎn)品物美價廉，辦事講信譽，生意就會紅火(興隆)。

3、做事必須講信譽。

4、誠信以人為本——魯迅。

六、小小修補匠

①它大約四、五兩重，渾身長滿了綠毛。

②慢慢悠悠，搖頭晃腦，非?？蓯?。

③搖著頭。

第十九頁

二、詞語長廊

星羅棋布心靈手巧受用不盡源源不斷

垂頭喪氣大喜過望與眾不同喋喋不休

1、星羅棋布;大喜過望;喋喋不休;受用不盡。

2、這次考試我得了100分，真是大喜過望。

四、改頭換面

1、那是一座房子。

2、春天百花盛開。迎春花開了，玉蘭花開了，海棠花開了，牡丹花開了，蜜蜂興奮地飛來飛去，到處一片生機勃勃的景象。

第二十頁

五、開心閱讀

1、貪欲。

2、人是依靠思想和智慧統(tǒng)治這個世界的生靈。

3、關愛生靈，保護鳥類。

鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友

第二十一頁

二、錦上添花

飄香;龐大;仔細;高潔;機靈;認真;清秀;神奇;清楚。

三、詞語薈萃

毫不猶豫;傾盆大雨;能書善畫;小心翼翼;藕斷絲連;

安然無恙;不容爭辯;不言而喻;頂天立地。

傾盆大雨，毫不猶豫，小心翼翼，安然無恙。

第二十二頁

五、美文共賞

3、同桃子、石榴、蘋果作比較，目的是突出花生默默無聞、無私奉獻的精神品質。

5、人不能只求外表的美麗，更要擁有實實在在的本領。

總結全文，升華主題。

六、閱讀感悟

最平凡、最簡單的，往往就是最珍貴、最關鍵的。

習慣用語

領導;智多星;東道主;階下囚;吝嗇鬼;糊涂蟲;老油條;門外漢;半吊子。

第二十三頁

一、明察秋毫

1、需-須;按-安;即-既;練-煉。

2、采-彩;盡-僅;意-毅;毅-意。

3、沖沖-匆匆;摧-催;竟-競;虧-愧;懶-賴;煉-練;古-辜。

三、病句醫(yī)院

1、夏夜，我常常坐在小院里觀賞星空。

2、你去勸勸他，過去的事就不必再提了。

3、指南針、造紙、火藥、印刷術是我國的四大發(fā)明。

4、昨天下了一夜的大雪。

四、趣味閱讀

1、時間。

3、要想做一件事，必須堅持不懈。

五、趣猜成語

七零八落;丟三落四;接二連三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸進尺。

字謎趣話

鮮

五年級寒假作業(yè)的答案【篇9】

第一頁：

一、3， 1.2， 8.7， 1.26， 12，4

17，0.4， 0.24， 3 ， 0.06，15

二、4.14，0.144，2.04 ，28

三、16.25，162.5 ，0.1625,42 ，0.42 ， 0.42

四、15.6，27.72

第二頁：

一、2.25，4.16 ，25.75，82

二、4.8×3.2÷2 2.8×1.6

=15.36÷2 =4.48(平方厘米)

=7.68(平方厘米)

(2.4 4.6)×3.2÷2(8.4 11.8)×7.5÷2

=7×3.2÷2=20.2×7.5÷2

=11.2(平方厘米) =75.75(平方厘米)

第三頁：

1、 680÷4×3.2=170×3.2=544(千米)

2、 ① 541.8÷15= 36.12(米)

② 541.8÷7= 77.4 (米)

③ 77.4-36.12=41.28 (米)

3、185×5.4= 999(千米)

4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元)

第四頁：

324×1.2 48=388.8 48=436.8(元)

提高篇：

1、28

2、 392.6×192-39260×0.927.5×23 31×2.5

=392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23) 31×2.5

=392.6×(192-92)=2.5??(69 31)

=392.6×100 =2.5×100

=39260=250

3、 0.79×0.46 7.9×0.24 11.4×0.079

=0.79×0.46 0.79×2.4 1.14×0.79

=0.79×(0.46 2.4 1.14)

=0.79×4

=3.16

第五頁：

2、32.37.7

3、0.832.46

4、0.56×101 =0.56×100 0.56×1=56 0.56=56.56

2.37×0.5×4=2.37×(0.5×4)=2.37×2=4.74

3.7×2.5 6.3×2.5=(3.7 6.3)×2.5=10×2.5=25

1.2×0.25=4×0.25×0.3=1×0.3=0.3

0.25×6.9×0.4=0.25×0.4×6.9=0.1×6.9=0.69

0.25×32×1.25=0.25×4×(8×1.25)=1×10=10

第六頁：

1、周長(4.8 3.2)×2=8×2=16(厘米)

面積 4.8×3=14.4(平方厘米)

2、1) 4.75×1.2=5.7(元)

2) 長 6×1.5=9(米)9×6=54(平方米)或6×1.5×6=9×6=54(平方米)

3) (35.7 24.3)×25=60×25=1500(元)

第七頁：

1、 15×0.45=6.75(千米)6×0.9=5.4(千米)

答：李老師家離學校有6.75千米,用0.9小時不能到學校.

2、2.94×23=67.62(米)≈68(米)

3、 6.5×4÷2÷100×112=0.13×112=14.56(元) (要把平方分米轉換為平方米)

第八頁：

7)24×18.5=444(平方厘米)

8)4.8×1.5÷2=7.2÷2=3.6 (平方厘米)

(2.7 6.3)×5÷2=45÷2=22.5(平方分米)

9)10×20 (12-10)×(20-14)÷2=200 6=206(平方厘米)(方法多種)

提高篇：

1、甲數(shù)的`小數(shù)點向右移動一位就等于乙數(shù)，說明乙數(shù)是甲數(shù)的10倍。

解：設甲數(shù)是X，則乙數(shù)是10X ()。

10X-X=7.02

解得 X=0.78，10X=7.8

或先求甲數(shù)7.02÷(10-1)=0.78

再求乙數(shù)7.02 0.78=7.8

2、10.5×5 11.3×4-9.3×8

=52.5 45.2-74.4

=23.3

3、平均每人吃幾個：9÷3=3(個)

甲多付幾個個面包錢：5-3=2(個)

每個面包多少錢：1.2÷3=0.4(元)

甲應收回錢數(shù)：0.4×2=0.8(元)

第九頁：

1、8,6 ,6

0.8,6,0.6

80,0.6,6

2、0.4545450

3、都錯了,第一題應得0.07,第二題應得2.5.

4、19, 6.7,1.28,9 , 570,1.6,

第十頁：

1、35,11

2、90 ，50.8,15,0.8

3、牛奶單價：1.65 牛肉單價：11.50 魚數(shù)量1.6

蛋糕合計15.80 合計應收55.00 找回45.00

五年級寒假作業(yè)的答案【篇10】

第一天

一、3， 1.2， 8.7， 1.26， 12，4

17，0.4， 0.24， 3 ， 0.06，15

二、4.14，0.144，2.04 ，28

三、16.25，162.5 ，0.1625,42 ，0.42 ， 0.42

四、15.6，27.72

第二天

一、2.25，4.16 ，25.75，82

二、4.8×3.2÷2 2.8×1.6

=15.36÷2 =4.48(平方厘米)

=7.68(平方厘米)

(2.4 4.6)×3.2÷2(8.4 11.8)×7.5÷2

=7×3.2÷2=20.2×7.5÷2

=11.2(平方厘米) =75.75(平方厘米)

第三天

1、 680÷4×3.2=170×3.2=544(千米)

2、 ① 541.8÷15= 36.12(米)

② 541.8÷7= 77.4 (米)

③ 77.4-36.12=41.28 (米)

3、185×5.4= 999(千米)

4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元)

第四天

324×1.2 48=388.8 48=436.8(元)

提高篇：

1、28

2、 392.6×192-39260×0.927.5×23 31×2.5

=392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23) 31×2.5

=392.6×(192-92)=2.5??(69 31)

=392.6×100 =2.5×100

=39260=250

3、 0.79×0.46 7.9×0.24 11.4×0.079

=0.79×0.46 0.79×2.4 1.14×0.79

=0.79×(0.46 2.4 1.14)

=0.79×4

=3.16

第五天

1、>，，>

2、32.37.7

3、0.832.46

4、0.56×101 =0.56×100 0.56×1=56 0.56=56.56

2.37×0.5×4=2.37×(0.5×4)=2.37×2=4.74

3.7×2.5 6.3×2.5=(3.7 6.3)×2.5=10×2.5=25

1.2×0.25=4×0.25×0.3=1×0.3=0.3

0.25×6.9×0.4=0.25×0.4×6.9=0.1×6.9=0.69

0.25×32×1.25=0.25×4×(8×1.25)=1×10=10

第六天

1、周長(4.8 3.2)×2=8×2=16(厘米)

面積 4.8×3=14.4(平方厘米)

2、1) 4.75×1.2=5.7(元)

2) 長 6×1.5=9(米)9×6=54(平方米)或6×1.5×6=9×6=54(平方米)

3) (35.7 24.3)×25=60×25=1500(元)

第七天

1、 15×0.45=6.75(千米)6×0.9=5.4(千米)

6.75>5.4

答：李老師家離學校有6.75千米,用0.9小時不能到學校.

2、2.94×23=67.62(米)≈68(米)

3、 6.5×4÷2÷100×112=0.13×112=14.56(元) (要把平方分米轉換為平方米)

第八天

7)24×18.5=444(平方厘米)

8)4.8×1.5÷2=7.2÷2=3.6 (平方厘米)

(2.7 6.3)×5÷2=45÷2=22.5(平方分米)

9)10×20 (12-10)×(20-14)÷2=200 6=206(平方厘米)(方法多種)

提高篇：

1、甲數(shù)的`小數(shù)點向右移動一位就等于乙數(shù)，說明乙數(shù)是甲數(shù)的10倍。

解：設甲數(shù)是X，則乙數(shù)是10X ()。

10X-X=7.02

解得 X=0.78，10X=7.8

或先求甲數(shù)7.02÷(10-1)=0.78

再求乙數(shù)7.02 0.78=7.8

2、10.5×5 11.3×4-9.3×8

=52.5 45.2-74.4

=23.3

3、平均每人吃幾個：9÷3=3(個)

甲多付幾個個面包錢：5-3=2(個)

每個面包多少錢：1.2÷3=0.4(元)

甲應收回錢數(shù)：0.4×2=0.8(元)

第九天

1、8,6 ,6

0.8,6,0.6

80,0.6,6

2、0.4545450

3、都錯了,第一題應得0.07,第二題應得2.5.

4、19, 6.7,1.28,9 , 570,1.6,

第10天

1、35,11

2、90 ，50.8,15,0.8

3、牛奶單價：1.65牛肉單價：11.50魚數(shù)量1.6

蛋糕合計15.80合計應收55.00找回45.00

五年級寒假作業(yè)的答案【篇11】

Page 27-30

I. 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 10.√

Ⅱ. 1-4 AHBCF 5-10 EIDGJ

Ⅲ. 1 ?C 5 ABABB 6 ?C 10 CCACB

Ⅳ. 1 ?C 5 EDBAC 6 ?C 10 IJFAG

Ⅴ. 略

Ⅵ. 1. candles 2. pizza 3. mugs/cups 4. ice cream 5. dolls/puppets 6. driver

7. policeman 8.father’s/grandfather’s/uncle’s 9. drums 10. beautiful/pretty/nice

Ⅶ.1. DAEFCGB 2. EGABDFH

Ⅷ.1 ?C 5 ×√×√√

五年級寒假作業(yè)的答案【篇12】

第十一頁

一、開心辭典

1、擅長;2、享有;3、另外的，別的;4、疊用，跟“越……越”相同。

二、火眼金睛

正-鄭;樣-恙;蠟-臘;巒-戀;寶-保;力-立。

三、詞語盤點

1、腐爛;2、陳舊;3、寬裕;4、放松。

四、小小法官

1、√;2、×;3、√;

五、妙語連珠

1、像甜甜的蜂蜜，讓人聞了又想聞。

2、像身處蒸籠一樣。

3、像斷了線的珠子。

六、寫寫畫畫

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。

七、智救故鄉(xiāng)

“陛下，我請求您下令毀掉萊普沙克斯?！?/p>

花語

二月--梅花--待到山花爛漫時，她在叢中笑。

三月--桃花--竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

六月--荷花--接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

九月--菊花--颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。

四年級寒假作業(yè)答案6篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“四年級寒假作業(yè)答案”，敬請訪問。

作文是從小到大經(jīng)常練習，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文的時候要注意語言生動，抓住重點，內容具體，那么作文應該怎么進行寫作呢？于是，編輯為你收集整理了四年級寒假作業(yè)答案。供您參考，并請收藏本頁！

四年級寒假作業(yè)答案篇1

第六頁

一、

1、十萬 10 一千萬

2、千億一千億

3、千位十萬位

4、高

5、9999999

6、 7 百萬 6個百萬萬 4個一萬十 5個十

7、4 8

8、10700020 一千零七十萬零二十

二、四百二十萬五千一百九十八

一億零七千零七十

三千四百一十萬零九百

七千零五十億零八十一萬五千

四千萬六千五百

三、3576100 80050 300050005

82000603 1000000000

四、222000 220200 200202

第七頁

一、

1、12 千萬 3個千萬

2、直銳

3、度 °

4、角 0刻度線

5、120° 60° 120° 360°

二、√ × × √ ×

三、略

四、1 2 1

第八頁

一、略

二、30千米/小時四五 2000

三、3198 6500 9338 69360

四、120 240 360 420 480

五、27×169=4563

195×28=5460

六、136×48=6528(元)

第九頁

一、5 時間路程 917 83

二、9112

三、﹤ ﹤ ﹥

四、√ √

五、135×14+30=1920

90×125=11250

8×24×60=11520 短些

第十頁略

第十一頁

一、垂直平行平行

垂線

不穩(wěn)定

二、× × × √

三、略

四、9 18

五、略

第十二頁

一、略

二、1、D 2、B

三、280×52=14560 208×35=7280 36×225=8100

40×330=13200

四、1、120×30=3600(米)

2、(47+30)×4=308(千米)

第十三頁

一、略

二、692÷31≈23 321÷43≈8 846÷91≈9

9 93÷30≈3

561÷79≈7 420÷58≈7

三、1、一兩 2、一 20 7 4

四、4800÷60=80 820÷40=20 20×15=300 46×20=920

五、1、60÷10=6(個) 2、79÷20≈4 3、200÷50=4(節(jié))

4、1550÷30=5

5(個) 5、80÷18≈4(天)

6、三年級 203÷40≈5(件) 四年級 300÷52≈6(件)

第十四頁

一、(2)(3)是長方體 (6)是正方體 (2)(3)(5)(6)(8)是平行四邊形

(1)(4) 是梯形

二、1、× 2、× 3、 × 4、×

三、略

第十五頁

一、略

二、260÷50=5…10 160÷40=4 570÷70=8 …10 320÷60=5…20

三、略

四、1、7 2、7 3、19 151

五、1、200÷40=5(天) 2、98÷20=4(個)…18(根)

3、310÷60≈6(輛)

四年級寒假作業(yè)答案篇2

一、與左邊連線從上到下依次是：一日三秋

一鳴驚人

一落千丈

一本萬利

二、閉川久神船智冰

三、C

四、侄子外甥行人顧客讀者聽眾

一、(略)

二、

東吳招親弄假成真

周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨

關公面前耍大刀自不量力

呂布見貂蟬迷上了

文海拾貝

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。唐杜甫《獨步江畔尋芳》

草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。唐王維《觀獵》

待到重陽日，還來就菊花。唐孟浩然《過故人莊》

人閑桂花落，夜靜春山空。唐王維《鳥鳴澗》

一、(略)

二、

清右邊的青，表示這個字的讀音;左邊是個氵，表示與水有關。

菜下邊的采，表示這個字的讀音;上邊是個艸，表示花草類植物。

四、

大頭小，小身大，頭小身大才是尖。

紅旗風中(飄)，樹葉水上(漂)，右邊加瓜是水(瓢)。

一、與左邊連線從上到下依次是：法官

教師

醫(yī)生

作家

史學家

二、張衡司馬遷司馬光李時珍王羲之蔡倫

三、1、海內存知己，天涯若比鄰。

2、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

3、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

4、三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

四、放虎歸山山高水長長篇大論論功行賞賞心悅目目中無人人山人海海闊天空。

一、

記載(Zǎi)裝載(Zi)朝向(Cho)朝陽(Zhāo)散落(Sǎn)散布(sn)

二、

1、老婆婆的禮物是真誠的微笑。

老婆婆雖然很窮，但她總是把家里的東西與別人共享;當別人有求于她時，她總是真誠相待，以樂觀的心境感染著身邊的每一個人，她的微笑給了他人勇氣和力量。

2、(略)

一、與左邊連線從上到下依次是：聰明伶俐

和平友誼

任勞任怨

出淤泥而不染

堅貞不屈

正直虛心

二、1、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。(李白《早發(fā)白帝城》)

解落三秋葉，能開二月花。(唐李嶠《風》)

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。(宋楊萬里《曉出凈慈寺林子方》)

死去元知萬事空，但悲不見九洲同。(宋陸游《示兒》)

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

2、(略)

P7(略)

一、杜甫夏文史記吳帶當風張仲景傷寒雜病論

二、這次拔河比賽五(1)班打敗了，五(2)班獲得了冠軍。

這次拔河比賽五(1)班打敗了五(2)班，獲得了冠軍。

P9一、

錯(措)箭(劍)急(及)絕(決)晴(睛)曲(屈)

造句略

二、依依不舍以貌取人一鳴驚人啞口無言

文海拾貝

1、有錢很窮有錢的人怎么會很窮呢?世界上不是所以東西都可以用錢來衡量;錢能滿足物質需要，卻換不來內心的滿足。

2、沒有錢的生活身心不能得到滿足，情操失去大自然的陶冶，成長沒有了自由，人離開了社會的歷練。

3、富有不只代表有錢或經(jīng)濟實力，自由是一種財富，友誼是一種財富，真理也是一種財富。

P10

左一、D

二、

見識：1(②)2(①)，清1(⑤)2(②)3(④)4(①)。

右一、D

二、1、不僅也

2、雖然但是

3、哪怕也

P11

1、狗、長頸鹿、蝙蝠、大猩猩、大象

2、只見一只狗正四只腳趴著睡在門口，耳朵緊貼在地面上。小明還沒有走近它，它就一下子跳了起來。

長頸鹿趴在地上，長長的脖子繞了一個彎，把頭擱在自己的背上，閉著眼睛，一動也不動。

蝙蝠是倒掛著睡覺的。它們用后肢的尖爪鉤住樹枝、屋檐、石縫，掛得可牢啦。

它側著身子，頭枕在胳膊上，睡得真香。

只見大象有的站著，有的躺著。非洲象愛站著睡覺，亞洲象愛躺著睡覺。

P12

一、(略)

二、

1、(壯麗)，2、(美麗)，3、(優(yōu)良)，4、(優(yōu)異)。

三、

1、(把所讀的書分列若干方面，)每讀一遍書都只研究一個方面的問題，而不涉獵其他方面。

2、跳讀法，總、分、合三步讀書法，八面受敵法。

下(略)

3、(略)

P13

(騎樂無窮)(其樂無窮)(天嘗地酒)(天長地久)

(咳不容緩)(刻不容緩)(有口皆杯)(有口皆碑)

P14

1、①對于我們愛流汗的人來說，爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。

父親是要告訴我，要相信自己，盡自己的努力爬到山頂。

②父親喝了一口水，慢條斯理地說：爬到山頂固然令人高興，但是爬山的過程更讓人愉快。其實能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力。

哦，我懂了。就像這次語文考試，我雖然只考了六十一分，不過我已盡了力，所以就沒關系，對不對?我自以為是地說。

父親用那雙能洞穿人心的雙眼凝視著我說：如果你盡了力，就的確沒關系。不過，你真的盡了力嗎?我聽了以后，臉就像煮熟的蝦一樣紅，趕緊低下頭來。

教育我不論遇到什么事情，都要努力去做，要明白做人的道理。

③下山途中，我逞強地又跑又跳，父親叫住我說：如果你只是急著下山，又怎么能欣賞沿途的美景呢?于是，他用那雙厚實的手抓住了我，要我和他一同躺在樹林的草地上。待會兒，你說說聽到了什么。父親接著說出了他的目的。

閉著雙眼，我仿佛聽到了微風吹拂聲、鳥鳴蛙叫聲和清脆的蟬聲睜開眼睛后，我一五一十地向父親報告那些不同的聲音。大自然的美景，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，最后用你的腦袋去思考。父親像個哲學家似的解說著他的哲理。

告訴我們大自然的美不只要用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，用腦袋去思考。

2、從青山那里，我學到了做人要像山一樣堅定、不動搖;從父親身上，我學到了做事要盡自己的努力，以及明白欣賞大自然的方法。

P15

一、

桃符新年納余慶;嘉節(jié)號長春

二、(略)

三、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

繼杜康事業(yè)酒腸如海，承太白遺風詩格比天高

四、(略)

四年級寒假作業(yè)答案篇3

第一頁

一、

1、十

2、十萬百億

3、5

4、40503020 四千零五十萬三千零二十

5、1

二、B C A C

三、1331414312 7600000 1350600

四、﹤ ﹥ ﹤ ﹥ ﹥

五、280809 28960 28906 28890

33000 30300 30030 30003

第二頁

一、全錯

二、770000 700700 700070 77000 70700 70007

三、○ ○ △ △

四、26萬 785萬 450萬 9億

五、9 4 4 7

六、5310

第三頁

一、

1、無無限一

2、百萬一千百萬

3、長短

4、銳角 90 180

5、2 4

6、兩條射線

二、B A A B

三、略

四、略

第四頁

一、× √ × × √ √ ×

二、略

三、周角銳角直角平角

四、略

第五頁

一、去掉C邊

二、1203040506

987960

76萬千位是0、1、2、3、4的數(shù)

75萬千位是5、6、7、8、9的數(shù)

四年級寒假作業(yè)答案篇4

第一頁

一、

1、十

2、十萬百億

3、5

4、40503020 四千零五十萬三千零二十

5、1

二、B C A C

三、1331414312 7600000 1350600

四、﹤ ﹥ ﹤ ﹥ ﹥

五、280809 28960 28906 28890

33000 30300 30030 30003

　第二頁

一、全錯

二、770000 700700 700070 77000 70700 70007

三、○ ○ △ △

四、26萬 785萬 450萬 9億

五、9 4 4 7

六、5310

　第三頁

一、

1、無無限一

2、百萬一千百萬

3、長短

4、銳角 90 180

5、2 4

6、兩條射線

二、B A A B

三、略

四、略

第四頁

一、× √ × × √ √ ×

二、略

三、周角銳角直角平角

四、略

　第五頁

一、去掉C邊

二、1203040506

987960

76萬千位是0、1、2、3、4的數(shù)

75萬千位是5、6、7、8、9的數(shù)

第六頁

一、

1、十萬 10 一千萬

2、千億一千億

3、千位十萬位

4、高

5、9999999

6、 7 百萬 6個百萬萬 4個一萬十 5個十

7、4 8

8、10700020 一千零七十萬零二十

二、四百二十萬五千一百九十八

一億零七千零七十

三千四百一十萬零九百

七千零五十億零八十一萬五千

四千萬六千五百

三、3576100 80050 300050005

82000603 1000000000

四、222000 220XX0 200202

第七頁

一、

1、12 千萬 3個千萬

2、直銳

3、度 °

4、角 0刻度線

5、120° 60° 120° 360°

二、√ × × √ ×

三、略

四、1 2 1

　第八頁

一、略

二、30千米/小時四五 2000

三、3198 6500 9338 69360

四、120 240 360 420 480

五、27×169=4563

195×28=5460

六、136×48=6528(元)

第九頁

一、5 時間路程 917 83

二、9112

三、﹤ ﹤ ﹥

四、√ √

五、135×14+30=1920

90×125=11250

8×24×60=11520 短些

第十頁略

第十一頁

一、垂直平行平行

垂線

不穩(wěn)定

二、× × × √

三、略

四、9 18

五、略

　第十二頁

一、略

二、1、D 2、B

三、280×52=14560 208×35=7280 36×225=8100

40×330=13200

四、1、120×30=3600(米)

2、(47+30)×4=308(千米)

　第十三頁

一、略

二、692÷31≈23 321÷43≈8 846÷91≈9

9 93÷30≈3

561÷79≈7 420÷58≈7

三、1、一兩 2、一 20 7 4

四、4800÷60=80 820÷40=20 20×15=300 46×20=920

五、1、60÷10=6(個) 2、79÷20≈4 3、200÷50=4(節(jié))

4、1550÷30=5

5(個) 5、80÷18≈4(天)

6、三年級 203÷40≈5(件) 四年級 300÷52≈6(件)

　第十四頁

一、(2)(3)是長方體 (6)是正方體 (2)(3)(5)(6)(8)是平行四邊形

(1)(4) 是梯形

二、1、× 2、× 3、 × 4、×

三、略

第十五頁

一、略

二、260÷50=5…10 160÷40=4 570÷70=8 …10 320÷60=5…20

三、略

四、1、7 2、7 3、19 151

五、1、200÷40=5(天) 2、98÷20=4(個)…18(根)

3、310÷60≈6(輛)

　第十六頁

上課注意聽講，認真完成作業(yè)。

　第十七頁

一、320 640 1280 1600 16 16000

二、1、(3) 2、(1)(3)(4)

三、略

四、略

　第十八頁

一、39 8 10 11 9 3 7 7

二、5 6 5 6

三、234÷39=6 501÷69=7…18 230÷26=8…22

118÷26=4…14 150÷35=4…10 360÷63=5…45

四、1、√ 2、√ 3、×

五、1、149÷17=8(層)…13(本)

2、36×8+4=292(棵)

　第十九頁

1、(1)體育美術 (2)體育聲樂 (3)略

2、略

3、先給玲玲點眼藥水，再給香香換紗布，最后給芳芳打針的順序安排治療

2×3+2×3+5=17分鐘

4、49÷(1+2)=16…1 第報1，接下來報2

第二十頁

一、略

二、1、537000 54 2、30° 3、600 4、20XX00200 5、一

三、1、× 2、√ 3、× 4、×

四、1、B 2、B 3、B

五、略

六、1、體育 2、體育 3、2

　第二十一頁

一、略

二、1、× 2、× 3、√ 4、√

三、480×25=12000 740÷24=30…20 258÷14=18…6

63×182=11466 240×37=8880 243÷27=9

四、1、(50-30)×3=60(千米) 2、456÷38=12

3、38×46 1748(元) 4、196÷28=7(輛)

第二十二頁

我=5 是=2 小=4 學=8 生=7

第二十三頁

一、(1)10、十萬、千萬 (2)千萬、億 (3)千萬、十萬 (4)7、百萬、3個百萬、千、6個千

二、×√√××

三、>>

四、896萬、30萬、40100萬

五、26萬、165萬、25萬、400萬

　第二十四頁

一、(1)25000800(2)99994 (3)10502000 一千零五十萬二千

二、(1)58230000 (2)27306 (3)7032000 (4)10080020

三、(1)1000896>746096>740696

(2)440400>400404>44400>40440

四、5—9 0—4

五、略

　第二十五頁

一、(1)70°(2)4 (3)0、0、無限 (4)6 (5)100001、10萬

二、B、B、B、B

三、27 45 0—4 5—9

四、84999999

9 750000000

　第二十六頁

一、(1)八十億五千二百零四萬七千 81億 (2)6(3)4 5(4)4

二、××√×

三、略

四、9555 1248 4674 6075 3363 38584

第二十七頁略

　第二十八頁

一、略

二、10080 12505 10400 27210

三、略

四、(1)48×6=288 (2)400-18×19=58 (3)128×20+280=2840 (4)略

　第二十九頁

一、略

二、略

三、10、8

四、1、分別只有一組

等腰梯形 2、互相平行 3、b l

五、1、90÷30=3 2、79÷20≈4

　第三十頁

一、(1)擴大到原來的4倍。(2)60 50 (3)前兩位

二、略

三、略

四、(1)(210-94)÷4=29(2)22+3=25分

： | |

四年級寒假作業(yè)答案篇5

1.(三)言(兩)語：簡短的話。

2.(花)言(巧)語：虛偽而動聽的話。

3.(甜)言(蜜)語：為討人喜歡或哄騙人而說的十分動聽的話。

4.(風)言(風)語：背后制造，散布的污蔑，誹謗之類的話。

5.(千)言(萬)語：很多的話。

6.(豪)言(壯)語：豪邁雄壯的話。

7.(輕)言(細)語：說話的聲音輕柔，語氣溫和。

8.(惡)言(惡)語：用惡毒的話罵人或兇惡的語氣說話

9.(流)言(蜚)語：背后散布的難聽的話。

10.(污)言(穢)語：粗魯，骯臟的話。

1、“(中心句 )”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的話點明故事的寓意。

2、觀察字形變化，猜一個成語。例：沙——砂(水落石出)

(1)道——邈( 道貌岸然)(2)睡——陲(以耳代目 )(3)倩——睛( 引人注目)

(4)咕——吟( 從古到今)(5)杭——航( 木已成舟)(6)亞——啞( 有口難言)

3、我不會，你再單獨提問

4、略。

5、25名同學一起去郊游，每人只買1瓶飲料，如果3個空瓶換1個瓶飲料，那么他們最多可以喝到多少飲料? 先25瓶，用25個空瓶換8瓶，加上多下來的一個空瓶，又可換3瓶。再換一瓶。共25+8+3+1=37

7、描寫美麗景色的詞語：(燈火斕珊 )、(晴空萬里 )、(水天一色 )

表現(xiàn)美好景象的詞語：( 欣欣向榮)

快樂閱讀

1、跨、踮、鉆、擠。寫店里顧客很多，也寫出了“我”讀書的如饑似渴。

2、突出了“我”對書、對知識的渴求心理。

3、在上書店看漫畫書時，體驗過這種既快樂又懼怕的滋味。

六、心領神會

“讀書好”：讀書對自己有益;“好讀書”：喜歡讀書;“讀好書”：讀有益的書。

三、詞語接龍

嘔心瀝血--血氣方剛--剛柔相濟--濟困扶危

大顯身手--手無寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

天長日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

四、句子樂園，按要求寫句子

1、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語文水平。

放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

2、我差不多把這個小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。

這個小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了。

3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。

4、吃飯是身體成長的需要，讀書是精神成長的需要。一個人要成長，既要吃飯，也要讀書。

五、活學活用

1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受。

2、(1)營養(yǎng);書能充實我們的頭腦。

(2)階梯;書能使我們進步。

(3)船;書能拓寬我們的眼界。

3、一位良師，能讓我們積累知識，了解人生。

六、口語交際

張華，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書。你看完了嗎?

張華，我有個同學向我借那本書，你看完了嗎?

水滸英雄榜

及時雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;

浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

三、仿照下面畫線句的句式補寫句子。

老師的課堂;魚的海洋;翅膀的鳥。

四、閱讀感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、貧乏、著急、無論、還、就。

3、費：花費，耗費;光：只，單。

5、多讀，多寫，多寫。

五、小小修補匠

芬芳;一位;粉紅;舞臺;陽;拂過;仔細;優(yōu)美。

二、我能給下面的詞語唱唱反調

偶然--必然保存--銷毀凋零--綻放

稀罕--普通愛惜--浪費慈祥--威嚴

四、對號入座，選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主張、意見;4、意見、建議;5、建議。

五、快樂閱讀

1、P、pian、羽、9;R、rou、木、。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

口

三、補全詩句，并選你喜歡的一句加以賞析。

1、大漠孤煙直，長河落日圓。2、海上生明月，天涯共此時。

3、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。4、野曠天低樹，江清月近人。

5、眾鳥高飛近，孤云獨去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。

7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直，長河落日圓。詩句極寫大漠、長河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

1、稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特別;5、依戀;6、干枯。

五、改頭換面，按要求改寫句子。

1、風撩亂了老人的銀發(fā)。

2、雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。

p10

六、寫詩作畫

(詩略)宋、王安石、一水間、隔著、欣欣向榮、思念。

七、明察秋毫。

“b、剛，才”改為“b、專一”。

1、一心一意(專一);2、一唱一和(數(shù)目一);3、一鳴驚人(一旦);

4、一視同仁(同一);5、一如既往(完全)。

四年級寒假作業(yè)答案篇6

簡短的幾句話――三言兩語

隨意亂說――胡言亂語

態(tài)度溫和，小聲說――輕言細語

想說又不說--吞言吐語

充滿英雄氣概的話

――豪言壯語

欺騙性的話――花言巧語

1.(三)言(兩)語：簡短的話。

2.(花)言(巧)語：虛偽而動聽的話。

3.(甜)言(蜜)語：為討人喜歡或哄騙人而說的十分動聽的話。

4.(風)言(風)語：背后制造，散布的污蔑，誹謗之類的話。

5.(千)言(萬)語：很多的話。

6.(豪)言(壯)語：豪邁雄壯的話。

7.(輕)言(細)語：說話的聲音輕柔，語氣溫和。

8.(惡)言(惡)語：用惡毒的話罵人或兇惡的語氣說話

9.(流)言(蜚)語：背后散布的難聽的話。

10.(污)言(*)語：粗魯，骯臟的話。

1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的話點明故事的寓意。

2、觀察字形變化，猜一個成語。例：沙――砂(水落石出)

(1)道――邈(道貌岸然)(2)睡――陲(以耳代目)(3)倩――睛(引人注目)

(4)咕――吟(從古到今)(5)杭――航(木已成舟)(6)亞――啞(有口難言)

3我不會，你再單獨提問

寒假作業(yè)答案四年級3篇

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寒假作業(yè)答案四年級(篇1)

一、與左邊連線從上到下依次是：一日三秋

一鳴驚人

一落千丈

一本萬利

二、閉川久神船智冰

三、C

四、侄子外甥行人顧客讀者聽眾

一、(略)

二、

東吳招親弄假成真

周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨

關公面前耍大刀自不量力

呂布見貂蟬迷上了

文海拾貝

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。唐杜甫《獨步江畔尋芳》

草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。唐王維《觀獵》

待到重陽日，還來就菊花。唐孟浩然《過故人莊》

人閑桂花落，夜靜春山空。唐王維《鳥鳴澗》

一、(略)

二、

清右邊的青，表示這個字的讀音;左邊是個氵，表示與水有關。

菜下邊的采，表示這個字的讀音;上邊是個艸，表示花草類植物。

四、

大頭小，小身大，頭小身大才是尖。

紅旗風中(飄)，樹葉水上(漂)，右邊加瓜是水(瓢)。

一、與左邊連線從上到下依次是：法官

教師

醫(yī)生

作家

史學家

二、張衡司馬遷司馬光李時珍王羲之蔡倫

三、1、海內存知己，天涯若比鄰。

2、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

3、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

4、三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

四、放虎歸山山高水長長篇大論論功行賞賞心悅目目中無人人山人海海闊天空。

一、

記載(Zǎi)裝載(Zi)朝向(Cho)朝陽(Zhāo)散落(Sǎn)散布(sn)

二、

1、老婆婆的禮物是真誠的微笑。

2、(略)

一、與左邊連線從上到下依次是：聰明伶俐

和平友誼

任勞任怨

出淤泥而不染

堅貞不屈

正直虛心

二、1、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。(李白《早發(fā)白帝城》)

解落三秋葉，能開二月花。(唐李嶠《風》)

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。(宋楊萬里《曉出凈慈寺林子方》)

死去元知萬事空，但悲不見九洲同。(宋陸游《示兒》)

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

2、(略)

P7(略)

一、杜甫夏文史記吳帶當風張仲景傷寒雜病論

二、這次拔河比賽五(1)班打敗了，五(2)班獲得了冠軍。

這次拔河比賽五(1)班打敗了五(2)班，獲得了冠軍。

P9一、

錯(措)箭(劍)急(及)絕(決)晴(睛)曲(屈)

造句略

二、依依不舍以貌取人一鳴驚人啞口無言

文海拾貝

1、有錢很窮有錢的人怎么會很窮呢?世界上不是所以東西都可以用錢來衡量;錢能滿足物質需要，卻換不來內心的滿足。

2、沒有錢的生活身心不能得到滿足，情操失去大自然的陶冶，成長沒有了自由，人離開了社會的歷練。

3、富有不只代表有錢或經(jīng)濟實力，自由是一種財富，友誼是一種財富，真理也是一種財富。

P10

左一、D

二、

見識：1(②)2(①)，清1(⑤)2(②)3(④)4(①)。

右一、D

二、1、不僅也

2、雖然但是

3、哪怕也

P11

1、狗、長頸鹿、蝙蝠、大猩猩、大象

2、只見一只狗正四只腳趴著睡在門口，耳朵緊貼在地面上。小明還沒有走近它，它就一下子跳了起來。

長頸鹿趴在地上，長長的脖子繞了一個彎，把頭擱在自己的背上，閉著眼睛，一動也不動。

蝙蝠是倒掛著睡覺的。它們用后肢的尖爪鉤住樹枝、屋檐、石縫，掛得可牢啦。

它側著身子，頭枕在胳膊上，睡得真香。

只見大象有的站著，有的躺著。非洲象愛站著睡覺，亞洲象愛躺著睡覺。

P12

一、(略)

二、

1、(壯麗)，2、(美麗)，3、(優(yōu)良)，4、(優(yōu)異)。

三、

1、(把所讀的書分列若干方面，)每讀一遍書都只研究一個方面的問題，而不涉獵其他方面。

2、跳讀法，總、分、合三步讀書法，八面受敵法。

下(略)

3、(略)

P13

(騎樂無窮)(其樂無窮)(天嘗地酒)(天長地久)

(咳不容緩)(刻不容緩)(有口皆杯)(有口皆碑)

P14

1、①對于我們愛流汗的人來說，爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。

父親是要告訴我，要相信自己，盡自己的努力爬到山頂。

②父親喝了一口水，慢條斯理地說：爬到山頂固然令人高興，但是爬山的過程更讓人愉快。其實能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力。

哦，我懂了。就像這次語文考試，我雖然只考了六十一分，不過我已盡了力，所以就沒關系，對不對?我自以為是地說。

教育我不論遇到什么事情，都要努力去做，要明白做人的道理。

告訴我們大自然的美不只要用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，用腦袋去思考。

2、從青山那里，我學到了做人要像山一樣堅定、不動搖;從父親身上，我學到了做事要盡自己的努力，以及明白欣賞大自然的方法。

P15

一、

桃符新年納余慶;嘉節(jié)號長春

二、(略)

三、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

繼杜康事業(yè)酒腸如海，承太白遺風詩格比天高

四、(略)

寒假作業(yè)答案四年級(篇2)

【第3頁】

第一題

1.B 2.B 3.C 4.C 5.A

第二題

make a fruit salad

我們的玩具動物

play table tennis

給你

fifteen crayons

在墊子上

an elephant

一些紫色的葡萄

how many stickers

一個熱櫻桃蛋糕

第三題

can not cool

cool

horse

lovely

they're

let us

第四題

[B] this 改成 those

或 [C] pandas 改成 panda

[A] orange 改成 oranges

[C] some 改成 any

[A] do 改成 would

第五題

monkeys ; do

years

play football

pies

cars

any

tigers

can't

第六題

(10)(8)(1)(5)(7)

(3) (6)(2)(9)(4)

【第6頁】

第一題(閱讀解題方法：在原文章中劃出每道題目的'答案出處的句子，并標上題目序號)

It is Dick's bedroom.

Yes,I can.

It's under the bed.

No,it isn't.

No.(A little cat is on the chair.)

第二題

1.D 2.S 3.S 4.S 5.D 6.S

第三題

toy animals

like pandas

have a pineapple

have a look

play basketball

how many

孩子們 / 男孩女孩們

在汽車里

一些貼紙

十三輛汽車

第四題

1.How 2.What 3.Whose 4.Who

第五題

1.C 2.E 3.D 4.B 5.A

第六題

1--How many eggs would you like?

--Fifteen.

2.--Where is my bag,Mum?

--It's in your bedroom.

3.--Can you swim?

--No,I can't. But I can skate.

第七題

1.B 2.B 3.A 4.A 5.B

【第9頁】

第一題

1.C 2.B 3.C 4.C 5.C

6.C 7.A 8.C 9.C 10.B

第二題

1.B 2.A 3.A 4.C 5.C

第三題

1.B 2.B 3.A 4.A 5.B

第四題

1.F 2.T 3.T 4.F 5.F 6.F 7.F

【第12頁】

第一題

1.F 2.F 3.F 4.T 5.T

第二題

1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√

第三題

1.B 2.B 3.B 4.A 5.A

第四題

[葡萄—grape] [米飯—rice]

[溜冰—skate] [魚—fish]

[13—thirteen] [狗—dog]

[跳—jump] [菠蘿—pineapple]

[15—fifteen] [馬—horse]

第五題

1. 2-4-3-1-5 2. 3-1-4-2-5

【第15頁】

第一題

1.book 2.puzzle 3.puppet

4.short 5.bike 6.word

7.shoe 8.scarf 9.glove

10.cake

第二題

1.C 2.C 3.A 4.A

第三題

1.[C] for 改成 in

2.[B my 去掉] 或 [C a 去掉]

3.[B] to 去掉

4.[B] playing 改成 play

5.[D] puppet 改成 puppets

第四題

1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A

第五題

1.Do you like monkeys? Yes, I do.

2.Look at those fat lions.

3.Can you play football? No, I can’t.

4.Let us make a fruit salad.

5.I can not jump.

【第18頁】

第一題

1.Do; any

some

How many

two

2.Can

can

swim

3.skate

can; about

can’t

Have

第二題

1.[B] waters 改成 water

2.[A] What改成 Why

3.[A] looks 改成 look

4.[C] I 改成 I’m

5.[A] Do 改成 Are

第三題

1.T 2.T 3.T 4.F 5.F

第四題

1.She’s 2.his 3.too 4.on 5.Whose

第五題

1. ( T ) — 與tea同音，表示“茶”

2. ( B ) — 與bee同音，表示“蜜蜂”

3. ( C ) — 與sea同音，表示“海”

4. ( Y ) — 與why同音，表示“為什么”

5. ( I ) — 與eye同音，表示“眼睛”

6. ( elephant ) — 大象

【第21頁】

第一題

1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B

第二題

【Mike】：兩個雞蛋; 一個冰激凌

【Su Yang】：米飯;茶

【Yang Ling】: 漢堡;

第三題

1.F 2.T 3.T 4.T 5.F

第四題

1.I don’t like toy elephants.

2.Do you like this panda?

3.What do you have here?

4.How many toy grapes do you have here?

5.Do you have any apples here?

6.Yes, he can. No, he can’t.

【第24頁】

第一題

1.D 2.B 3.C 4.F 5.A 6.E 7.H 8.G

( D和E內容一樣，所以可以互換)

第二題

1.T 2.F 3.F 4.T

第三題(首字母大寫)

1.We have a fridge in the living room.

2.They are all very cool.

3.That is a nice cat.

4.Can you help me?

5.Is your toy elephant in the bathroom?

第四題

1.B 2.C 3.C 4.B 5.B

第五題

1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.C 8.C

【第27頁】

第一題

1.C 2.D 3.A 4.E 5.B

第二題(注意大小寫和標點符號)

1.I like this cat.

2.How many balls do you have?

3.Can you play table tennis?

4.What would you like?

5.You have seventeen crayons.

第三題

[umbrella] [socks] [fan] [shoes]

[twenty-eight] [twenty] [forty-five]

[forty] [fifty] [thirty]

第四題

1. O 2.B 3.C

第五題

(一)

1.T 2.F 3.T 4.F

(二)

1. big; nice

2. kites

3. on; desk

4. pair(題目印錯了)

5. like

【第30頁】

第一題

A: Good morning. What would you like?

B: I’d like a pair of shoes and a pair of socks, please.(shoes和socks可互換)

How much are they?

A: Eighteen yuan, please.

B: What about the fan?

A: It’s five yuan.

B: OK, here you are.

A: Thanks.

A: What are those in the tree?

B: They’re balloons.

A: How many balloons can you see?

B: Five.

第二題

1.T 2.F 3.F 4.T 5.F

第三題

放鞭炮 —連— Happy New Year!

南瓜臉 —連— Happy Halloween!

圣誕老人 —連— Merry Christmas!

生日蛋糕 —連— Happy birthday!

第四題

My; can; sing; dogs; cats;

【第33頁】

第一題

1.D 2.G 3.J 4.E 5.B

6.H 7.F 8.C 9.A 10.I

第二題

1.B 2.A 3.B 4.C 5.B

第三題

(5)(1)(7)(2)

(6)(3)(8)(4)

【第36頁】

第一題

顏色如下圖字母顏色

red紅 yellow黃 purple紫

第二題

1.T 2.F 3.T 4.F 5.T

第三題(作文可自主發(fā)揮，答案僅供參考)

He is a boy.

His eyes are small.

His leg is long.

He can skate very well.

第四題

1.(2) 2.(3) 3.(5)

4.(1) 5.(4)

第五題(注意大小寫和標點符號)

1.I’d like a cup of coffee.

2.What about a glass of juice?

3.Would you like some noodles?

4.I would like a big sandwich.

5.I have two cups of tea.

6.How many fish do you have?

【第39頁】

第一題

Cat dog horse lion panda

第二題

1.A 2.B 3.C

第三題

A：Do you like pigs?

B：No, I don’t.

I like pandas, they’re cute.

A：What’s that?

B：It’s a cow.

A：Do you like cows?

B：Yes, I do.

A：Me, too.

第四題

1.E 2.B 3.F 4.A 5.D 6.C

第五題

1.A 2.B 3.D 4.A 5.C

【第42頁】

第一題

1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√

第二題

1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C

第三題

1. our

2. classrooms

3. toy; animals

4. peaches; one

5. can’t

6. me

7. stories

第四題

1.D 2.A 3.E 4.F 5.B 6.C

第五題

1. looks

2. swim

3. either

4. His

5. short

6. play

7. men

8. have

【第45頁】

第一題

1.C 2.A 3.E 4.H 5.D 6.F 7.B 8.G

第二題(注意大小寫和標點符號)

1. our new house

2. 過來看一看

3. in the bedroom

4. 你的紅裙子

5. fifteen clocks

6. 你好嗎?

7. under the desk/table

8. 一只饑餓的鳥

9. Here you are.

10. 我想要

第三題

1. bus

2. now

3. very

4. for

5. pen

6. cat

7. Our

8. on

第四題

1.C 2.E 3.B 4.D 5.A

第五題 (寫作略)

【第48頁】

第一題

1.T 2.F 3.F 4.T

第二題

1. a banana

2. 多少

3. some horses

4. 又可愛又胖

5. two cats

6. 玩具動物

7. like dogs

8. 一個很棒的機器人

9. make a cake

10. 給你。

第三題

1.F 2.A 3.G 4.B 5.C 6.D 7.E

第四題

1.F 2.T 3.F 4.F 5.F

第五題

1.F 2.F 3.F 4.T 5.T

第六題

1. pandas

2. make

3. our

4. mangoes

5. look

6. bananas

7. about

8. How old

9. that

10.play basketball

11.How

12.woman; our

寒假作業(yè)答案四年級(篇3)

第十六頁

上課注意聽講，認真完成作業(yè)。

第十七頁

一、320 640 1280 1600 16 16000

二、1、(3) 2、(1)(3)(4)

三、略

四、略

第十八頁

一、39 8 10 11 9 3 7 7

二、5 6 5 6

三、234÷39=6 501÷69=7…18 230÷26=8…22

118÷26=4…14 150÷35=4…10 360÷63=5…45

四、1、√ 2、√ 3、×

五、1、149÷17=8(層)…13(本)

2、36×8+4=292(棵)

第十九頁

1、(1)體育美術 (2)體育聲樂 (3)略

2、略

3、先給玲玲點眼藥水，再給香香換紗布，最后給芳芳打針的順序安排治療

2×3+2×3+5=17分鐘

4、49÷(1+2)=16…1 第一次報1，接下來報2

第二十頁

一、略

二、1、537000 54 2、30° 3、600 4、201000200 5、一

三、1、× 2、√ 3、× 4、×

四、1、B 2、B 3、B

五、略

六、1、體育 2、體育 3、2

第二十一頁

一、略

二、1、× 2、× 3、√ 4、√

三、480×25=12000 740÷24=30…20 258÷14=18…6

63×182=11466 240×37=8880 243÷27=9

四、1、(50-30)×3=60(千米) 2、456÷38=12

3、38×46 1748(元) 4、196÷28=7(輛)

第二十二頁

我=5 是=2 小=4 學=8 生=7

第二十三頁

一、(1)10、十萬、千萬 (2)千萬、億 (3)千萬、十萬 (4)7、百萬、3個百萬、千、6個千

二、×√√_

三、>>

四、896萬、30萬、40100萬

五、26萬、165萬、25萬、400萬

第二十四頁

一、(1)25000800(2)99994 (3)10502000 一千零五十萬二千

二、(1)58230000 (2)27306 (3)7032000 (4)10080020

三、(1)1000896>746096>740696

(2)440400>400404>44400>40440

四、5—9 0—4

五、略

第二十五頁

一、(1)70°(2)4 (3)0、0、無限 (4)6 (5)100001、10萬

二、B、B、B、B

三、27 45 0—4 5—9

四、84999999

9 750000000

第二十六頁

一、(1)八十億五千二百零四萬七千 81億 (2)6(3)4 5(4)4

二、_√×

三、略

四、9555 1248 4674 6075 3363 38584

第二十七頁略

第二十八頁

一、略

二、10080 12505 10400 27210

三、略

四、(1)48×6=288 (2)400-18×19=58 (3)128×20+280=2840 (4)略

第二十九頁

一、略

二、略

三、10、8

四、1、分別只有一組

等腰梯形 2、互相平行 3、b l

五、1、90÷30=3 2、79÷20≈4

第三十頁

一、(1)擴大到原來的4倍。(2)60 50 (3)前兩位

二、略

三、略

四、(1)(210-94)÷4=29(2)22+3=25分

寒假作業(yè)答案八年級12篇

寒假作業(yè)答案八年級 篇1

寒假作業(yè)答案八年級 篇2

寒假作業(yè)答案八年級 篇3

寒假作業(yè)答案八年級 篇4

寒假作業(yè)答案八年級 篇5

寒假作業(yè)答案八年級 篇6

寒假作業(yè)答案八年級 篇7

寒假作業(yè)答案八年級 篇8

寒假作業(yè)答案八年級 篇9

寒假作業(yè)答案八年級 篇10

寒假作業(yè)答案八年級 篇11

寒假作業(yè)答案八年級 篇12

寒假作業(yè)答案七年級12篇

寒假作業(yè)答案七年級 篇1

寒假作業(yè)答案七年級 篇2

寒假作業(yè)答案七年級 篇3

寒假作業(yè)答案七年級 篇4

寒假作業(yè)答案七年級 篇5

寒假作業(yè)答案七年級 篇6

寒假作業(yè)答案七年級 篇7

寒假作業(yè)答案七年級 篇8

寒假作業(yè)答案七年級 篇9

寒假作業(yè)答案七年級 篇10

寒假作業(yè)答案七年級 篇11

寒假作業(yè)答案七年級 篇12

八年級寒假作業(yè)答案9篇

八年級寒假作業(yè)答案 篇1

八年級寒假作業(yè)答案 篇2

八年級寒假作業(yè)答案 篇3

八年級寒假作業(yè)答案 篇4

八年級寒假作業(yè)答案 篇5

八年級寒假作業(yè)答案 篇6

八年級寒假作業(yè)答案 篇7

八年級寒假作業(yè)答案 篇8

八年級寒假作業(yè)答案 篇9

五年級寒假作業(yè)的答案12篇

五年級寒假作業(yè)的答案【篇1】

五年級寒假作業(yè)的答案【篇2】

五年級寒假作業(yè)的答案【篇3】

五年級寒假作業(yè)的答案【篇4】

五年級寒假作業(yè)的答案【篇5】

五年級寒假作業(yè)的答案【篇6】

五年級寒假作業(yè)的答案【篇7】

五年級寒假作業(yè)的答案【篇8】

五年級寒假作業(yè)的答案【篇9】

五年級寒假作業(yè)的答案【篇10】

五年級寒假作業(yè)的答案【篇11】

五年級寒假作業(yè)的答案【篇12】

四年級寒假作業(yè)答案6篇

四年級寒假作業(yè)答案 篇1

四年級寒假作業(yè)答案 篇2

四年級寒假作業(yè)答案 篇3

四年級寒假作業(yè)答案 篇4

四年級寒假作業(yè)答案 篇5

四年級寒假作業(yè)答案 篇6

寒假作業(yè)答案四年級3篇

寒假作業(yè)答案四年級(篇1)

寒假作業(yè)答案四年級(篇2)

寒假作業(yè)答案四年級(篇3)

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