關(guān)于飽經(jīng)風(fēng)霜的手作文3篇

想必大家都有寫作文發(fā)愁的時(shí)候，寫作是一件開(kāi)心快樂(lè)的事，我手寫我心。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲，那么，如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹瓣P(guān)于飽經(jīng)風(fēng)霜的手作文”，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于飽經(jīng)風(fēng)霜的手作文【篇1】

自記事起，那個(gè)房子就是我們一家的老屋?，F(xiàn)在唯一的記憶存在一張照片里，一個(gè)平平的大屋子，面前一個(gè)壩子，那是快要拆除的時(shí)候照的，在還沒(méi)有SD卡時(shí)代的時(shí)候，父輩們用膠卷留下了他們對(duì)家的念想，照得有些模糊，幾個(gè)弟兄并排站著。

老屋拆了之后，人也基本就散了。

阿婆（也就是奶奶）走的時(shí)候我還很小，上小學(xué)幾年級(jí)我記不得了，只記得是一個(gè)大清早，一個(gè)親戚來(lái)通知被寄托在保保家的我，說(shuō)是阿婆走了，我懵懵懂懂跟著回到老屋。那里我們叫桂花井，走一截大路，然后穿到小路上，小路是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的緩緩的上坡，周圍會(huì)路過(guò)田地，路過(guò)大姑原來(lái)的家。中間穿過(guò)一小片竹林，看到一個(gè)豁然開(kāi)朗的壩子，那就是我的老屋了。

還記得那一時(shí)刻，念經(jīng)的道士和各種奇怪的音樂(lè)都混在一起，而我因?yàn)樘∵€不醒事，唯一的印象是，我的堂哥說(shuō)，阿婆走了，我們要跪下。然后我就跪下，開(kāi)始嚎啕大哭。阿婆在的時(shí)候，還是很喜歡我的。她自我出生后，帶過(guò)我到差不多一歲吧，后來(lái)堂妹出生了，又去帶堂妹。阿婆脾氣不好，我爸爸幾個(gè)兄弟的脾氣都像她，甚至，連高血壓這種病，也遺傳了她。

她那時(shí)已經(jīng)是滿頭銀發(fā)了，有幾顆牙齒換過(guò)，好像是銀色的那種質(zhì)地。她得的是需要換骨髓的和血液有關(guān)的病，我至今都沒(méi)弄得清楚病的具體名字，只記得她住院時(shí)，我有一次去看她，醫(yī)生用很粗很粗的管子抽她的骨髓，媽媽跟我說(shuō)，你不要很怕的樣子，這樣阿婆也會(huì)很害怕的。

老屋比門口的大平壩要矮一截，所以進(jìn)門的時(shí)候要下個(gè)梯坎，整個(gè)屋里的地面還是最原始的那種土的地面，并沒(méi)有水泥這種產(chǎn)物去裝點(diǎn)它。進(jìn)門對(duì)著就是我們喊的堂屋，堂屋外頭就像前廳，前廳右邊一個(gè)房間，記不得是誰(shuí)住了，前廳左邊的房間是阿婆和公的房間，我們那里喊爺爺喊公。房間里有一個(gè)老式的床，床前還有一個(gè)類似于門檻的橫板，床是深色的木頭床，還有細(xì)細(xì)的雕花，掛著蚊帳，我只曉得我在那張床上睡過(guò)覺(jué)，但那時(shí)太小，著實(shí)沒(méi)有什么多的印象。屋里不點(diǎn)燈的時(shí)候，一片昏黑。阿婆和公的房間緊鄰著廚房，很奇怪的感覺(jué)，廚房邊上是廁所，那時(shí)的廁所往往是和豬圈連在一起的，有時(shí)還會(huì)有其他的家畜在，那些豬一直哼哼哼，走來(lái)走去，上廁所也上不安穩(wěn)，膽戰(zhàn)心驚的，很怕它們會(huì)竄過(guò)來(lái)。如果喂了雞，也很恐怖，雞會(huì)過(guò)來(lái)啄我的屁股嗎，反正我在上廁所的時(shí)候會(huì)嚇得一聲不吭，連呼吸都屏住。

說(shuō)回前廳對(duì)著的那個(gè)大屋子，叫做堂屋，里面放得下兩張大的方桌，但凡是需要一家人聚在一起吃飯的時(shí)候，都會(huì)在這里。堂屋連著的房間是幺叔的，最關(guān)鍵的是這個(gè)房間里頭還有個(gè)小間，里面儲(chǔ)藏著各式各樣的東西，其中有一個(gè)大的深褐色陶罐（我們那里盛產(chǎn)這種陶罐）。陶罐里阿婆會(huì)放上很多小零食，有一款我們管它叫沙鹽糕，長(zhǎng)方形的薄薄的，很多層連著，像現(xiàn)在的千層蛋糕，最外邊鍍了一層粉紅色的糖，老人說(shuō)是敬了菩薩的食物吃了會(huì)更好。還有一種白色的米糕，是用花瓣形狀的那種模子做出來(lái)的，也用于敬菩薩。敬完菩薩后，大人就把這些糕點(diǎn)和糖果一起分給小孩子，說(shuō)吃吧吃吧，吃了肚子不會(huì)疼，也不會(huì)生病。天曉得為什么小孩子總是容易肚子疼呢。

我和我的堂妹長(zhǎng)期密謀去偷拿里面的食物，現(xiàn)在回想不起當(dāng)時(shí)的情景，但那種小孩子間鬼鬼祟祟的感覺(jué)，還是很有意思的。小小的物質(zhì)，已經(jīng)足夠開(kāi)心一陣子的了。

老屋前的平壩是我玩耍時(shí)呆得最多的地方，平壩的一側(cè)，還有兩家鄰居，只記得其中一家的有一個(gè)小孩，小名叫“籠子豬”，這樣的名字可以讓小朋友好養(yǎng)一些。平壩的正面和另一個(gè)側(cè)邊都是土堆，上面有樹(shù)和小竹林，還有隨意種的一些蔬菜和小蔥。再遠(yuǎn)一些是一個(gè)更大的竹林，穿過(guò)竹林便是田土了，其中的一些田土是我們家自己種菜的，種過(guò)花生，胡蘿卜，白蘿卜，狗棗豆，還有油菜。在一個(gè)春天，我在油菜叢中照過(guò)一張相。那可能也是我這一生唯一的在油菜花叢里的留影，油菜花里實(shí)在太多蜜蜂了，而我對(duì)蜜蜂有徹徹底底的陰影。

在那些土坡上，竹林間，都留下過(guò)我的足跡，我去拔草，扯花，用小石頭在泥土上劃，寫字。在壩子上跳房子。……那些童年的回憶，就那么淺淺淡淡的出現(xiàn)在腦袋里的最深處。

誰(shuí)說(shuō)小時(shí)候發(fā)生的事情，小孩子記不得呢，其實(shí)記得很清楚。

關(guān)于飽經(jīng)風(fēng)霜的手作文【篇2】

紅瓦、木門、石頭墻，那是外公和外婆的家，也是我兒時(shí)的回憶。

屋，老了。屋上的紅瓦殘缺不齊，原來(lái)火焰一般的紅長(zhǎng)了苔，黑色的苔。木門上的一道道刮痕格外顯眼，側(cè)屋的石頭墻上是孩子的涂鴉，各種顏色的筆反而給老屋添了點(diǎn)生機(jī)。

老屋后廳的墻上有一幅畫，占了一大面墻壁。畫上有兩只栩栩如生的丹頂鶴立在松樹(shù)旁邊，向著太陽(yáng)張望，旁邊的對(duì)聯(lián)上寫著“玄鶴千年壽，蒼松萬(wàn)古春”，橫批是“吉星高照”。紅日、青松、白鶴，每次家里來(lái)客人，看到這幅字畫都贊不絕口，也不知是哪位名家誰(shuí)畫在那兒的。

前廳和后廳中間有個(gè)天井，那里養(yǎng)了很多花，養(yǎng)得最多的便是土蘭花，是外婆最喜歡的花?；ㄓ门f時(shí)盛水的大缸養(yǎng)著，有兩大缸。茂盛的蘭花挨挨擠擠地站在缸里，外婆買來(lái)了幾個(gè)花盆，分養(yǎng)了兩缸蘭花。每年夏天，土蘭花就伸出了一串串花苞，綻開(kāi)了一朵朵嬌俏清香的蘭花。奶奶把蘭花剪下來(lái)，曬干，泡在爺爺自己養(yǎng)的蜂蜜里，又甜又香的蘭花蜜消炎潤(rùn)喉，是我兒時(shí)的最愛(ài)。

外婆和外公都是農(nóng)民，前廳有兩間屋子，其中一間放滿了農(nóng)具和肥料。那些農(nóng)具可是外公外婆的寶貝，雖然生了銹，有些還少了腳，但也陪著外公外婆風(fēng)吹雨打、春耕秋種，功勞不小。房門口還有個(gè)狗洞，那就屬于一只大黃狗的。大黃狗生活得很自在，白天在屋里逛來(lái)逛去，孩子們逗著他玩，有時(shí)就跑到院子里曬曬太陽(yáng)、打打滾，晚上便躲在前廳的小窩里睡大覺(jué)。門口一有風(fēng)吹草動(dòng)，它便警覺(jué)地大叫起來(lái)。在這個(gè)老屋里，它也是不可缺少的一員，更是我快樂(lè)的小伙伴。

院子里有口井，井水清澈甘甜。老家的院子沒(méi)有圍墻，每天早上是院子最熱鬧的時(shí)候，鄰居們都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)提點(diǎn)水回去洗刷做飯，有的還提著一籃子的衣服到邊上的洗衣池洗刷，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，那是最輕松悠閑的時(shí)候。井的對(duì)面有一小畦菜地，里面種的菜可不少，蔥、蒜、姜、韭菜、小白菜都有，需要的時(shí)候就摘，純天然無(wú)公害，可好吃了！

小時(shí)候，我喜歡和外婆一起坐在后門的石階上，外婆跟我講著很久很久以前的事，講她小時(shí)候的趣事，講我媽媽成長(zhǎng)的故事，講“虎姑婆”的故事……外婆是個(gè)文盲，但她用通俗易懂的閩南語(yǔ)講了很多故事，一個(gè)又一個(gè)，一遍又一遍，我百聽(tīng)不厭，到現(xiàn)在還記憶猶新。

老屋越來(lái)越老，但關(guān)于她的美好記憶留在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

關(guān)于飽經(jīng)風(fēng)霜的手作文【篇3】

那一次，我觸摸到了那雙無(wú)比粗糙的手。那雙手讓我體會(huì)到了偉大的母愛(ài)與母親的辛苦。

那是一個(gè)星期五的下午，我排著路隊(duì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那便是——我的媽媽。我興奮地沖過(guò)去，一把拉起媽媽的手，喜出望外地說(shuō)：“媽媽，您不是說(shuō)因?yàn)楣ぷ髅?，不?lái)接我嗎？”媽媽并沒(méi)有回答我。猛然間，我仿佛觸摸到了如針?biāo)频氖郑姨痤^望著媽媽。媽媽驚慌地問(wèn)：“怎么了？我很奇怪嗎？”我搖著頭，感受著歲月帶給媽媽的傷痕，傷痕中包含著母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。那雙手對(duì)我的意義是如此深刻。

我清楚地記得有一次，媽媽在門前劈柴，我躲在門后靜靜地看著，看見(jiàn)媽媽如此勞累，我真想替他分擔(dān)一些。正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，隨著一聲叫喊，我的思路被打亂了。我往門外望去，看著媽媽正摸著自己手里一點(diǎn)點(diǎn)淌出來(lái)的鮮血，媽媽臉上流露出無(wú)比的痛苦?？吹竭@一幕，我的心好像被強(qiáng)大的力量揪著一樣疼。我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，眼里含著淚水，仿佛自己的手也正流著血。媽媽見(jiàn)我沖出去，立馬把手縮回去，嘴里說(shuō)著：“你這么了？”我慢慢地移動(dòng)腳步，拉起媽媽的手，看著那雙手，我拉起媽媽向廚房走去，我把媽媽的手清理干凈，再拿來(lái)創(chuàng)可貼貼在媽媽的傷口上。媽媽又繼續(xù)去劈柴了，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，隨便地說(shuō)了一句：“琳琳，沒(méi)關(guān)系的，你快去寫作業(yè)吧?！闭f(shuō)著，又開(kāi)始拼命的干活。這一件事，在我內(nèi)心深處留下深深的印跡。

是媽媽的手把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是媽媽的手為我的生活而努力，是那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手讓我懂得感恩，因?yàn)槟请p手給了我無(wú)盡的母愛(ài)。

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關(guān)于手作文經(jīng)典6篇

讀書的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感，也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧！有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的關(guān)于手作文經(jīng)典6篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

關(guān)于手作文【篇1】

一年一屆的自貢恐龍燈會(huì)又開(kāi)辦了，我望著窗外鑲嵌在藍(lán)色天鵝絨般夜幕中，園中的彩燈亮了。

那天我和媽媽買了票去彩燈公園看一年一屆的燈會(huì)，雖然那天天氣寒冷無(wú)比，但寒冷似乎并沒(méi)有擋住人們看燈的熱情，一進(jìn)園中只見(jiàn)園中人山人海，整個(gè)彩燈長(zhǎng)廊積滿了人，好像開(kāi)水中的餃子，我和媽媽也擠進(jìn)去當(dāng)了其中的兩個(gè)“胖餃子”。一眼望去從長(zhǎng)廊這頭望長(zhǎng)廊那頭，簡(jiǎn)直一眼望不見(jiàn)人流的末尾，我和媽媽終于從“餃子鍋“里擠了出來(lái)不一會(huì)兒我和媽媽？進(jìn)了最美的青龍杯燈區(qū)全是小酒杯做的，精美無(wú)比，杯身上環(huán)繞的幾條青龍嘴里還吐著白氣。

路邊的小花燈組也是不尋常的美，競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛的小花燈剛讓硪大飽了眼福，陸陸續(xù)續(xù)，又引來(lái)了路邊的紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活波可愛(ài)的小猴子……還有還有，你看那只神氣活現(xiàn)的，栩栩如生的鳳凰，兩只夜明珠般的大眼睛美麗及了。

還有市民們送來(lái)的自制燈組也做得精湛極了，夜幕降臨了，我和媽媽在華燈的沉醉中離開(kāi)了，但觀燈的.人還是絡(luò)繹不絕，各式各樣的彩燈像天上的繁星一樣，閃閃爍爍，真是“一夜花燈醉，只愿春意濃”。

還有池中的燈，隨著燈光的變幻，隨著音樂(lè)的變幻，噴泉一會(huì)兒呈紅色，一會(huì)兒呈黃色，一會(huì)兒成藍(lán)色，一會(huì)兒又是綠色，簡(jiǎn)直比彩虹還美麗，這些燈多色變換，流光溢彩，與街燈的明滅閃爍，匯成了燈的海洋。

逛燈給人們帶來(lái)了歡樂(lè)……

關(guān)于手作文【篇2】

科技一日千里，家家戶戶都有一臺(tái)不可或缺的——“電視”，它已經(jīng)從科技設(shè)備進(jìn)化成我們?nèi)缒z似漆的“家人”。它在我們忙碌了一天之后，帶給家人視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓疲憊的身心得到解脫；而節(jié)目里的內(nèi)容，也成為茶余飯后的話題，帶動(dòng)了人和人之間的情感交流。

電視經(jīng)過(guò)了很多歷史上的演變，從黑白到彩色；從映像管到液晶電視；從有線電視到無(wú)線電視。節(jié)目也琳瑯滿目，如雨后春筍，一家一家的播放，內(nèi)容包容萬(wàn)象，震人心弦的電影、有趣好玩的.卡通、感人肺腑的連續(xù)劇、拍手叫好的體育……應(yīng)有盡有，多得令人眼花撩亂、頭昏腦脹！

從小，電視就是我最好的朋友，當(dāng)我悲傷時(shí)，它用卡通讓我歡笑；當(dāng)我看家時(shí)，它用電影讓我忘卻孤獨(dú)。我最喜歡的電視節(jié)目是“飛哥與小佛”，我從小就希望把自己的夢(mèng)想在一個(gè)期待的暑假一次完整的實(shí)現(xiàn)，用自己的能力做出“通往月球的電梯”、“重力控制器”、“超酷云霄飛車”……要是這些事真的成真，我的人生一定會(huì)截然不同，我一定會(huì)成為偉大的發(fā)明家、探險(xiǎn)家。呵呵！我會(huì)不會(huì)太異想天開(kāi)？

就在我觀看我最喜愛(ài)的電視節(jié)目時(shí)，看久了，突然發(fā)現(xiàn)眼睛濛濛的，原來(lái)是因?yàn)槲医暳?！這種病就是現(xiàn)在的家長(zhǎng)最頭痛的問(wèn)題，因?yàn)橛刑嗟摹半娨晝和倍甲兂伞八难厶镫u”了，我也是其中之一，被爸媽數(shù)落個(gè)不停，但對(duì)電視卻依然愛(ài)不釋“眼”，遙控器在手，就彷彿自己遙控著整個(gè)世界。唉！這對(duì)現(xiàn)代兒童的我們，到底是幸還是不幸呢？

電視與我永遠(yuǎn)的是最好的朋友，讓我快樂(lè)的度過(guò)童年！雖然是好朋友，但是不能一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，要為自己的健康著想??！所以，我們應(yīng)該要保持適當(dāng)?shù)木嚯x和時(shí)間，看三十分鐘休息十分鐘，讓我們的眼睛永遠(yuǎn)保持健康。

謝謝你讓我忘卻悲傷；謝謝你讓我學(xué)時(shí)知識(shí)；謝謝你讓我充滿笑容。但請(qǐng)你不要讓我近視??！雖然我是這么的愛(ài)你，親愛(ài)的電視??！

關(guān)于手作文【篇3】

Hello！大家好！我就是人見(jiàn)人愛(ài)、車見(jiàn)車爆胎的臺(tái)燈啦！今天，就讓我為大家隆重地介紹一下我自己吧！

我住在一張漂亮的書桌上，天天都在為主人效勞。主人可喜歡我了，為什么呢？那還不是因?yàn)椤?/p>

我身穿一件粉白相間的連衣裙。粉色的'底座中間，有一個(gè)白色的按鈕，是我的開(kāi)關(guān)。開(kāi)關(guān)旁，是一個(gè)光線調(diào)節(jié)器，可以控制光線的強(qiáng)弱。在底座的右下角，有一個(gè)小屏幕，用來(lái)控制關(guān)閉時(shí)間。我有一根長(zhǎng)約十五厘米長(zhǎng)的燈管。它雖然小卻是我身體中最重要的一個(gè)部位，可以將整個(gè)房間都照亮。白色的燈罩將燈管緊緊扣住。我那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子約二十厘米長(zhǎng)，像竹子一樣一節(jié)接著一節(jié)，能屈能伸，將底座和燈罩連接起來(lái)。我精致小巧，怪不得主人喜歡我呢！

我是塑料材質(zhì)的。表面很光滑，摸起來(lái)手感特別好。主人經(jīng)常用濕布幫我擦拭，擦得我的身子直發(fā)亮，像剛買來(lái)的一樣嶄新。

我不像普通臺(tái)燈那樣，得用電線接通電源才可以使用。我是自動(dòng)充電的。每次，只要把我充上半個(gè)小時(shí)的電，待指示燈由紅變綠，我就可以工作了。而且我的維持時(shí)間很長(zhǎng)，一般使用24小時(shí)電源還用不完，很環(huán)保哦！一次，家里停電了，主人明天又要考試。幸好還有我，才讓主人順利地把功課復(fù)習(xí)好，又順利地考完試。這一切，還不都是我的功勞！

主人有每天睡覺(jué)前看書的習(xí)慣。可是，主人每次看書時(shí)總是看得很晚，以至于早上總愛(ài)賴床。有了我以后，主人每次睡覺(jué)前都會(huì)先在屏幕中輸入關(guān)閉時(shí)間，讓我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自動(dòng)關(guān)閉，以此來(lái)提示她“該睡覺(jué)了”。

呵呵，怎么樣。聽(tīng)完我的介紹，你一定也不由自主地喜歡上我了吧？記住，我是人見(jiàn)人愛(ài)，車見(jiàn)車爆胎的臺(tái)燈哦！拜拜！

關(guān)于手作文【篇4】

我叫葡萄，生長(zhǎng)在一個(gè)好地方——鰲江。那里還有我的許多朋友，像楊梅、草莓……今天就讓我來(lái)個(gè)自我介紹吧。

陽(yáng)春三月，我貪婪地吸著甘露，彎著細(xì)長(zhǎng)的腰——藤條，我的媽媽葉子托著我，在雨霧中歡笑。

緊接著，夏天到了，我開(kāi)始另一個(gè)季節(jié)的長(zhǎng)大。

我的樣子可有趣了，不信，你瞧。圓圓的身子，和桂圓一般大小，遍身光滑，晶瑩透亮，像燦爛奪目的珍珠。

我的顏色也會(huì)變的，先是暗綠的，再變成翠綠，像是無(wú)暇的翡翠。接著，又變成了紫色，最后幾乎變成黑紫色的了。我不是真的變黑了，而是太紫了，所以看上去像是黑色的。

我還穿著一件外套，你把它脫了，就能看見(jiàn)我那鮮嫩的肉，咬上一口，甜甜的，我會(huì)把你的嘴唇和牙齒染滿汁液。

沒(méi)有熟透的我，酸中帶甜，熟透了的我就甜中帶酸了，你會(huì)越吃越想吃，我發(fā)發(fā)善心提醒你們，可不能把我解決得太多太快，如果吃多了，你的口水會(huì)越來(lái)越多，嘴巴也會(huì)越來(lái)越難受。

介紹到這兒，你們?cè)搶?duì)我熟悉了吧。

關(guān)于手作文【篇5】

蘋果的小枝光滑，葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時(shí)是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個(gè)，花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹(shù)干是灰褐色的，開(kāi)花的蘋果樹(shù)落葉過(guò)后變成了喬木，樹(shù)的高度可達(dá)到十五米，栽培條件下一般高度為三到五米。

蘋果喜光，喜微酸性及中性土壤。最適于土層深厚，富含有機(jī)質(zhì)，心土通氣排水良好的土壤。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維可以降低膽固醇，還可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。

蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢！蘋果不但含有多種維生素，脂質(zhì)，礦物質(zhì)，糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成份，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素，缺鋅會(huì)讓大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好，所以我們應(yīng)該多吃蘋果。

我的爸爸很胖，為了減肥他堅(jiān)持每天吃蘋果，為了能增強(qiáng)我的記憶力，我也很愛(ài)吃。有一次吃完飯后，我和爸爸都想吃蘋果了，可是蘋果只有一個(gè)了，我們開(kāi)始都很謙讓的把蘋果推來(lái)推去，推了好幾次之后，我終于熬不住了，就大口大口的把那個(gè)蘋果吃了，味道真是好極了。

蘋果是一種對(duì)人體有健康的水果，因此大家要多吃蘋果，增加抵抗力。

關(guān)于手作文【篇6】

人們常說(shuō)世上只有媽媽好，我的媽媽也不例外，可她對(duì)我的好卻有點(diǎn)與眾不同，她總是想盡辦法讓我做家事，還美名其曰鍛煉我的自理能力。

這不媽媽又說(shuō)要教我做米飯。平時(shí)吃媽媽做的大米飯，總覺(jué)得格外香，今天我嘗試嘗試，應(yīng)該是件十分愜意的事。

我正凝神思索的時(shí)候，媽媽已經(jīng)耐心地講起了做米飯的要點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“蒸米飯首先要注意米的多少和水的多少，要是米多水少，米飯就會(huì)發(fā)硬，要是水多米少，米飯就會(huì)稀，。一般看米在鍋里有多高，水就加多少，用手指量一下。第二要注意蒸米飯的時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)糊，早了會(huì)不熟，我們家蒸米飯一般選用微波25分鐘，火候80就行了……”聽(tīng)了媽媽的話，我已經(jīng)胸有成竹了，開(kāi)始的顧慮也沒(méi)有了。我認(rèn)真的掏起米來(lái)，然后把米放到鍋里，用小碗開(kāi)始向鍋里加水，先加了兩碗看著不行，又加了一碗，還不行，接著我又加了兩碗，糟了，好像多了，我趕緊又小心地用碗舀了點(diǎn)出來(lái)。我讓媽媽看了看，媽媽用手指量量說(shuō)可以了。緊接著，我小心翼翼的吧鍋放到微波爐里，按著媽媽說(shuō)的一步一步操做。時(shí)間怎么過(guò)的這么慢，還不好，我到廚房轉(zhuǎn)了好幾遍，終于，“叮?！蔽⒉t停了，我忙戴上手套把鍋端了出來(lái)。中午，爸爸媽媽吃著我做的大米飯，齊聲夸道：“做得好，做得好，真好吃?！?/p>

我的心里甜滋滋的，覺(jué)得我做的米飯比媽媽做的還好吃。

關(guān)于霜花的作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“霜花的作文”，歡迎閱讀。

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關(guān)于霜花的作文(篇1)

寒冬來(lái)了，大雪像鵝毛一樣飄了下來(lái)。但在這么冷的天氣里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開(kāi)在樹(shù)上，它就是“開(kāi)”在玻璃上的霜花。霜花形狀各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。

清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的圖畫。

瞧！這里不是一片樹(shù)林嗎？哦，這兒的樹(shù)的品種真多呀！看，柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；楊樹(shù)又高又大。咦？這不是生長(zhǎng)在南方的椰子樹(shù)嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。

哇！好多鳥(niǎo)兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，它們?cè)诟墒裁?？原?lái)，它們要去那片樹(shù)林里下蛋、捉蟲呢！這時(shí)，一群燕子吸引了我，它們圍著一個(gè)什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長(zhǎng)龍?？赡荛L(zhǎng)龍?zhí)W了，請(qǐng)燕子用嘴給它撓癢呢！

呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！青蛙出來(lái)了，只見(jiàn)它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。

看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒(méi)咬住；呀，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時(shí)，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來(lái)越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無(wú)聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開(kāi)了；哇，這個(gè)場(chǎng)面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場(chǎng)新的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了......

霜花———一個(gè)偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而美麗的圖畫。怒放的霜花，我愛(ài)你！

關(guān)于霜花的作文(篇2)

冬晨，南天一彎冰涼的殘?jiān)?。天還沒(méi)亮，我照常來(lái)到花園廣場(chǎng)晨跑。冷氣迎面撲來(lái)，就像麥芒一樣，扎在臉上和手上，讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披著一層白紗，今天又下霜了。

霜是水的結(jié)晶。霜是由水演化來(lái)的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時(shí)候，貼近地表的水蒸氣就會(huì)附著在地面的物體上結(jié)為晶體。這個(gè)過(guò)程在物理學(xué)上被稱作凝華現(xiàn)象。

我喜歡霜。有霜的早晨，萬(wàn)物寧?kù)o而整齊，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹(shù)葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺(jué)，讓人感到新穎和舒服，霜也立即在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像潔白的珊瑚樹(shù)；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對(duì)稱而錦繡。

在成都平原，太陽(yáng)升起的時(shí)候，跟著氣溫升高，霜開(kāi)始融化，變成小小的水珠，有的在樹(shù)葉上轉(zhuǎn)動(dòng)，有的掛在草葉上隨風(fēng)顫動(dòng)。這些水珠迎著向陽(yáng)，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。

霜花的生命是短暫的，但它給嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)錦繡。

我贊美霜花！

關(guān)于霜花的作文(篇3)

記憶里那寥峭蜿蜒的枝頭，老是盈滿了素白的梅花，它們靠在纖細(xì)的枝壓上，身姿透著淡淡的高雅，仿佛會(huì)跟著歲月老去。如水的年華將時(shí)光也雕刻成了一幅素白的錦屏，橫在浩瀚的天地間，風(fēng)過(guò)，溢出點(diǎn)點(diǎn)梅香。

后來(lái)幾番尋覓，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，行過(guò)許多地方的水，看過(guò)許多地方的梅，卻都不是我認(rèn)識(shí)的那段香。輕輕靠近夢(mèng)里那一大片的梅，忍不住伸住舌尖去觸碰，食過(guò)，才知有種東西叫做冷若冰霜，是花卻非梅，它是霜、霜花，亦作霜華。霜，為粉末狀結(jié)晶?；?，指物之微細(xì)者。

那于廣袤無(wú)邊的天地間，怒放著的千姿百態(tài)的霜花，仿佛把人帶入冰雪奇緣的童話故事里，枝頭上，窗棱上掛著銀色的霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，栩栩如生如浮雕一般的神奇景象，成了我兒時(shí)的童話樂(lè)園。

那片樂(lè)園，沒(méi)有經(jīng)由刻意的雕琢，也沒(méi)有過(guò)多顏料堆雜的痕跡，在晶瑩的世界沒(méi)有污垢，沒(méi)有復(fù)雜，一眼就可以看穿，簡(jiǎn)樸夸姣。

今年南方的氣溫較之以往好像更加溫暖一點(diǎn)，早晨醒來(lái)玻璃窗上只是多了一些氣汗水，小時(shí)候玻璃上都會(huì)積一層厚厚的霜花，喜歡在上面圖圖寫寫，留下自己的小指印，透過(guò)小小指印去看外面的世界，神奇而新異。還有深褐色的青瓦上老是結(jié)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰吊子，怕掉下來(lái)砸到來(lái)往的行人，大人們拿竹桿一敲嘩嘩啦啦撒了一地，小孩們也不管臟不臟拿起來(lái)咧著嘴就直接開(kāi)舔。

那時(shí)趴在玻璃窗上看到的夸姣的世界，于陽(yáng)光的暉映后披發(fā)去的時(shí)候，沒(méi)有一絲的傷感。只是看著霜花化成水，靜靜地淌在窄小的窗臺(tái)上，一點(diǎn)也體會(huì)不到霜花化作淚水時(shí)的寂寥。

那時(shí)的我只識(shí)其形不識(shí)其意，卻不知冷若的冰霜，也有比烈火更熾熱的時(shí)候，一生只一次，用盡全部的力氣，不求結(jié)果，不問(wèn)悲喜。

一生中有良多次遇見(jiàn)，遇見(jiàn)的物，遇見(jiàn)的人。暖和的感覺(jué)，某一瞬來(lái)的大張旗鼓，如潮水般不可阻擋，無(wú)畏風(fēng)雨，看似璀璨，卻不知在什么時(shí)候開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)，來(lái)的驚心動(dòng)魄，去的無(wú)聲無(wú)息，落了一地的霜渣，任你用盡方法用盡全力也拾不起。

后來(lái)遇見(jiàn)的人又遇見(jiàn)了他人，錯(cuò)失的方向成了方向，所謂的物是人非，從來(lái)都是都是某一個(gè)人的故事。

冷若的冰霜，食過(guò)，才知。想起了張愛(ài)玲在《傾城之戀》中的一句話：十一月尾的纖月，僅僅是一鉤白色，像玻璃窗上的霜花。張愛(ài)玲把蒼涼寫在多姿的霜花里，那些動(dòng)人心弦的故事，似極了這絢麗的霜花，于燦爛中演驛著幾多人生的蒼涼故事

歲月還未老，那說(shuō)好和歲月一起老去的霜花，也不知在何時(shí)悄無(wú)聲息的早早去了，終究守不住一起走下去的諾言，貪戀暖和，忘了初心，丟了始終，卻不知下一次霜花何時(shí)會(huì)盛開(kāi)在那蜿蜒的枝頭。

有種東西它們窮其一身都在尋求一份炙熱，尋求一條不歸的路，最后在太陽(yáng)的擁抱中消逝，走完自己短暫璀璨的一生。

如今看著窗邊的霧氣，少了池塘上那一層厚厚的冰，少了青褐色的瓦片，少了那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰吊子，少了在池塘厚厚的冰面上笑著鬧、在青褐色瓦片下一起舔著冰的人，沒(méi)有了童話王國(guó)的幻想，只是多了一些對(duì)夸姣的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，只是留下一些對(duì)糊口，對(duì)自己小小的感慨，跳躍在屏幕上。

青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書，承載的內(nèi)收留太多頁(yè)面太少翻頁(yè)太快，老是措手不及，還未好好享受過(guò)程，便已經(jīng)給了結(jié)果。糊口不也恰是這樣，遇見(jiàn)的人，迷失的路，錯(cuò)失的方向，紛亂的腳步

霧氣不知什么時(shí)候又爬上了枝頭，也許那不是霧，是眼角不知何時(shí)忽然爬上的霜花。

關(guān)于霜花的作文(篇4)

去年冬天的一個(gè)早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，一眼就看見(jiàn)了窗戶的玻璃上開(kāi)滿了各種各樣的小花。

你看，有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄浮在天空中的一片白云，有的像南方生長(zhǎng)的熱帶椰子樹(shù)，有的像連綿起伏的山巒，還有的像明亮的月亮，還有的像玉色的珊瑚樹(shù)，有的像波濤翻滾的大海，有的像突出的山峰巍然聳立著。好一派絢麗多彩的美景??！

我正看得出神，太陽(yáng)的光芒給這銀白色的霜花增添了許多美麗的色彩。不一會(huì)兒，哎，霜花呢？好像太陽(yáng)開(kāi)玩笑似的，從玻璃的一角開(kāi)始，慢慢的消失了，山、樹(shù)、花、草、月亮、大海漸漸地消失了，他們化作一顆顆水珠，黏附在玻璃窗上，我感到十分可惜。

我產(chǎn)生了一個(gè)謎團(tuán)，霜花為什么會(huì)消失呢？我嘟著嘴問(wèn)媽媽：“霜花是怎么形成的呀？”媽媽說(shuō)：“這是屋里面的水蒸氣遇到冰冷的玻璃形成的。”我一聽(tīng)可高興了，原來(lái)這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，晚上又悄悄落在玻璃窗上的啊。所以，每次目送霜花融化成一顆顆水珠，我就會(huì)想：明天我還會(huì)看到她的，看到這連畫家都難繪出的美麗的圖畫。

我是多么喜愛(ài)那美麗的霜花呀！

關(guān)于霜花的作文(篇5)

寒冬來(lái)了，大雪像鵝毛一樣飄了下來(lái)。但在這么冷的天色里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開(kāi)在樹(shù)上，它就是“開(kāi)”在玻璃上的霜花。霜花外形各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。

清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的丹青。

瞧！這里不是一片樹(shù)林嗎？哦，這兒的樹(shù)的品種真多呀！看，柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；楊樹(shù)又高又大。咦？這不是生長(zhǎng)在南方的椰子樹(shù)嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。

哇！好多鳥(niǎo)兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，它們?cè)诟墒裁?？原?lái)，它們要去那片樹(shù)林里下蛋、捉蟲呢！這時(shí)，一群燕子吸引了我，它們圍著一個(gè)什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長(zhǎng)龍?？赡荛L(zhǎng)龍?zhí)W了，請(qǐng)燕子用嘴給它撓癢呢！

呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！田雞出來(lái)了，只見(jiàn)它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。

看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒(méi)咬住；呀，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時(shí)，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來(lái)越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無(wú)聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開(kāi)了；哇，這個(gè)場(chǎng)面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場(chǎng)新的戰(zhàn)役打響了......

霜花———一個(gè)偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而錦繡的丹青。怒放的霜花，我愛(ài)你！

關(guān)于霜花的作文(篇6)

去年冬天的一個(gè)早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，一眼就看見(jiàn)了窗戶的玻璃上開(kāi)滿了各種各樣的小花。

你看，有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄浮在天空中的一片白云，有的像南方生長(zhǎng)的熱帶椰子樹(shù)，有的像連綿起伏的山巒，還有的像明亮的月亮，還有的像玉色的珊瑚樹(shù)，有的像波瀾翻騰的大海，有的像凸起的山峰巍然矗立著。好一派絢麗多彩的美景??！

我正看得出神，太陽(yáng)的毫光給這銀白色的霜花增添了許多錦繡的色彩。不一會(huì)兒，哎，霜花呢？似乎太陽(yáng)開(kāi)玩笑似的，從玻璃的一角開(kāi)始，慢慢的消失了，山、樹(shù)、花、草、月亮、大海徐徐地消失了，他們化作一顆顆水珠，黏附在玻璃窗上，我感到十分可惜。

我產(chǎn)生了一個(gè)謎團(tuán)，霜花為什么會(huì)消失呢？我嘟著嘴問(wèn)媽媽：“霜花是怎么形成的'呀？”媽媽說(shuō)：“這是屋里面的水蒸氣碰到冰涼的玻璃形成的?！蔽乙宦?tīng)可興奮了，原來(lái)這些錦繡的霜花是白天飄披發(fā)在空氣里的水珠，晚上又靜靜落在玻璃窗上的啊。所以，每次目送霜花融化成一顆顆水珠，我就會(huì)想：明天我還會(huì)看到她的，看到這連畫家都難繪出的錦繡的丹青。

我是多么喜愛(ài)那錦繡的霜花呀！

關(guān)于春天的風(fēng)的作文集錦3篇

考慮到你的需要，編輯特地編輯了“關(guān)于春天的風(fēng)的作文”。相信大家對(duì)于寫作文都有自己的一套方法，通過(guò)寫作文可以更好的表達(dá)一些東西。一篇好作文可以引起大家的共鳴。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)！

關(guān)于春天的風(fēng)的作文 篇1

四月的某個(gè)午后，空氣溫潤(rùn)，風(fēng)和日麗，困意來(lái)襲，就在這混混沌沌的困意中，我走進(jìn)一段輕輕淺淺的夢(mèng)里，夢(mèng)里我又回到故鄉(xiāng)，又回到少年時(shí)。

在夢(mèng)里我走過(guò)一段塘埂，這條塘埂在一大一小的兩個(gè)池塘之間，那條埂只有兩尺寬左右，中間被走來(lái)走去的人踩的很平坦，兩邊則是青青的草和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。走過(guò)這段塘埂，跨過(guò)一條淺淺窄窄的流水溝，便是一片蘆葦林。

蘆葦林里經(jīng)常有野兔和野鴨出沒(méi)，這里面還有野鴨的窩，我曾經(jīng)找到過(guò)一窩小野鴨，然后一鍋端地弄回家去，結(jié)果想盡辦法也沒(méi)能讓那些小野鴨活下去，看著這些小家伙一個(gè)接一個(gè)的在我面前死去，我也很難過(guò)，這不是我要的結(jié)果。

戴著老花鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的一位本家里的爺爺，翹著胡子對(duì)我說(shuō)道：七歲八歲狗也嫌，草菅人命，荼毒生靈啊。我不知道他文屁沖天說(shuō)地啥意思，只一個(gè)勁的沖他扮鬼臉，爺爺看著我嘆口吻，然后又慈祥的拍了拍我的頭。

但我此行的目的，可不是為了找野鴨的窩，野鴨們應(yīng)該感到慶幸，大可不必驚慌失措，弄得這片蘆葦林鴨飛兔跳，雞犬不寧，我此行是為了摘花而來(lái)，這個(gè)季節(jié)，蘆葦林邊上靠近水塘一側(cè)，野薔薇開(kāi)得恰是歡的時(shí)候，采摘這些小花小朵，這可不符合我這個(gè)淘氣搗蛋，小純爺們的性格啊，我有不得已的苦衷，由于我與綿兒已經(jīng)暗斗一個(gè)禮拜了，我要摘些野花哄她開(kāi)心。

綿兒是我的同桌，鄰村的，她爸爸是村里的電工，上個(gè)禮拜的時(shí)候，我在她的書包里偷放了一只田雞，嚇得她在課堂上哇哇大哭，那哭地樣子容貌真是梨花帶雨，老師在詢問(wèn)了原委之后，在一個(gè)叛徒的指認(rèn)之下，抓住了我這個(gè)始作俑者。

老爸送我上學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)跟老師說(shuō)過(guò)這樣一句話：這孩子要是淘氣搗蛋不聽(tīng)話，給我使勁的打，耳朵只要不掉，你使勁的擰，屁股只要不變成三瓣，你使勁的打。老師沒(méi)聽(tīng)老爸的話，他沒(méi)擰我耳朵，他是老師，知道的多一些，耳朵不能擰，據(jù)說(shuō)耳朵連接良多神經(jīng)，擰狠了對(duì)聽(tīng)力和智力有影響，但我的屁股倒了血霉，固然沒(méi)變成三瓣，但上課一直都是站著的，由于屁股痛啊，不敢沾板凳。

綿兒由于這件事以后，怕我又在她的書包里放什么東西嚇?biāo)?，就連上廁所也把書包背著，她不理我了，我們處于暗斗之中，她見(jiàn)著我老是撅著紅嘟嘟嘴兒，橡皮也不借我用了，她的那塊橡皮很香，我就喜歡聞，但不知道是什么味兒，她還在我們的課桌的中間劃了一道線，這就是傳說(shuō)中的三八線嗎？有一次我不小心越界，她就撅著嘴瞪著眼使勁推我，她推不動(dòng)我，臉兒累得通紅，像一個(gè)蘋果，接著又用牙咬的我胳膊肘，像啃豬蹄一樣。

她的牙齒以前很好看，白白的，像一排小小的貝殼，現(xiàn)在換牙了，門牙光榮換崗，啃不動(dòng)我的胳膊肘，倒啃的我胳膊肘癢癢的，我怕癢，只好退回三八線。

村南的那片池塘里的水變得暖和起來(lái)，一群鴨子在水里一會(huì)撲閃著翅膀游得飛快，一會(huì)又潛入水底捉魚蝦，幾只白鵝很有姿態(tài)的游著，不時(shí)引吭高歌。我在池塘邊的柳樹(shù)下玩耍時(shí)，突然聞到一縷香味，放眼望去，原來(lái)是對(duì)岸的野薔薇開(kāi)花了，白的，粉紅的，開(kāi)地恰是絢爛，這香味很是認(rèn)識(shí)，細(xì)細(xì)一想，這不是綿兒的橡皮擦的香味嗎？我要是能摘點(diǎn)薔薇花給她，也許我們就能和好了。如斯說(shuō)來(lái)，此行真是一次探險(xiǎn)之旅，破冰之旅，和平之旅。當(dāng)我把沾滿鮮血的野薔薇花瓣放進(jìn)綿兒的鉛筆盒時(shí)她笑了，她不知道我為了幫她摘花，被花底下的尖刺扎破了手指，還被劃了幾道血口子。

檐下一對(duì)燕子的呢喃，攪了我一場(chǎng)春夢(mèng)，這一夢(mèng)恍如隔世，我從夢(mèng)境回到現(xiàn)實(shí)，我記得那年外出時(shí)，綿兒留了下來(lái)，她不愿離家，她說(shuō)她不喜歡那些從城里回來(lái)的女孩子，那看似時(shí)髦靚麗的外表之下，是一顆迷失自我空虛的心，她說(shuō)她喜歡家鄉(xiāng)的田野，喜歡野薔薇，野薔薇只屬于田野，只屬于春天，不喜歡被一些有形或無(wú)形的東西所約束。

那么你就做一簇家鄉(xiāng)的野薔薇吧，綿兒，守著一份純摯，一個(gè)自我，于春雨中發(fā)芽，于東風(fēng)里綻放，我祝福你。幾年以后當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)，綿兒已經(jīng)嫁人，有一簇薔薇，開(kāi)滿她家的院墻。

在我的心里也有一簇野薔薇，開(kāi)在異鄉(xiāng)的夢(mèng)里，朵朵芳香，瓣瓣馨香......。

關(guān)于春天的風(fēng)的作文 篇2

雨后布德澤，萬(wàn)物生光輝。雨后賦予了萬(wàn)物恩惠，給了萬(wàn)物頑強(qiáng)的生命力。雨的到來(lái)預(yù)示著彩虹將要泛起，經(jīng)歷了寒風(fēng)襲襲的花，在雨后，花在慢慢綻開(kāi)笑容。格外錦繡，迷人！專心聆聽(tīng)花的聲音，很美......

——題記

慢慢地綻開(kāi)那稚嫩的笑容，聽(tīng)到了嗎？多么急切，迫不及待啊！微微一笑，她看見(jiàn)了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光線撫摩著她臉，好愜意哦！她快樂(lè)地笑著。慢慢地，她張開(kāi)了整個(gè)笑容，她看到了全世界了。她歡呼雀躍，抬頭望著高高掛在天空的彩虹，七彩的顏色耀眼奪目，她看見(jiàn)了彩虹在像她微笑，她從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么錦繡的景物，這么迷人！入神地看著，不由驚嘆道：好美??！......

媽媽，彩虹真美！

是?。『⒆幽阒罏槭裁磿?huì)泛起這么美的彩虹嗎？

不知道！

那是由于彩虹是經(jīng)歷了磨難泛起的，很有意義哦！

哦？

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在經(jīng)歷了風(fēng)雨浸禮的花也變得這么美了，你看！

一對(duì)母子在賞識(shí)這朵花。

關(guān)于春天的風(fēng)的作文 篇3

春的使者——東風(fēng)叩響了春天的大門，邢襄大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。

周末，媽媽陪著我賞識(shí)別樣的春天。早晨我們闊別市區(qū)，來(lái)到邢臺(tái)東站。周圍的冬青綠了，偌大的噴水池碧綠清澈，寬廣而整齊的廣場(chǎng)被環(huán)衛(wèi)工人打掃得纖塵不染。人們拎著行李箱，或匆匆，或等待，或期盼。公交車時(shí)而駛來(lái)，時(shí)而緩緩離去。一位50多歲的阿姨急著追趕20路公交車，步伐有些踉蹌；這時(shí)，公交車上的女司機(jī)溫馨地說(shuō)道：“阿姨，慢點(diǎn)，我等你?！毙吓_(tái)東站，不僅承載了高速給人們出行帶來(lái)的便捷，更承載了一份正能量，一份希冀！

下戰(zhàn)書，我們來(lái)到達(dá)活泉公園，這里像一顆珍珠鑲嵌在錦繡清新的牛城。從南門進(jìn)去，兩邊的法桐高大筆挺，最熱鬧的要數(shù)乒乓球臺(tái)了。順著石子鋪就的小路，來(lái)到古樸莊重的觀星臺(tái)，灰色的磚瓦墻彰顯了邢臺(tái)的歷史。郭守敬銅像就在觀星臺(tái)的正前方，他抬頭挺胸，好像在思索著什么。公園的中央是一汪清泉，這一湖碧綠將達(dá)活泉點(diǎn)綴得甚是錦繡。人們?cè)谶@里休閑、娛樂(lè)，興奮得不亦樂(lè)乎！

傍晚時(shí)分，夜幕低垂。七里河畔的燈光柔和而華美，我和媽媽在晚飯后漫步來(lái)到體育公園。這里有曲曲折折的林蔭小路，有數(shù)不清的.貴重花草樹(shù)木。去年國(guó)際自行車大賽的出發(fā)點(diǎn)臺(tái)映入眼簾，我現(xiàn)在還覺(jué)得激動(dòng)，大賽的圓滿成功代表了我們邢臺(tái)人民的實(shí)力。我又向兩邊看去，廣場(chǎng)舞的興趣者在音樂(lè)聲中開(kāi)心地跳起舞來(lái)，打籃球的小伙子揮汗如雨地投球傳球。

邢襄大地歷史悠久，文化積厚流光。我愛(ài)你，牛城，別樣的春天。

關(guān)于霜花的作文(合集5篇)

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？或許"關(guān)于霜花的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關(guān)于霜花的作文 篇1

在最嚴(yán)寒的冬天，有一種“花”卻迎風(fēng)開(kāi)放，那就是霜花。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。這些霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，似乎一幅畫。

看，這上面是什么？噢是一片樹(shù)林，各種樹(shù)木蒼翠挺秀；地上開(kāi)滿了“野花”?！耙恢煌米印闭伞澳⒐健薄Ｇ?！這不是一幅錦繡錦繡的“百鳥(niǎo)朝鳳”嗎？一只只“小鳥(niǎo)”圍成圓圈，正在歡樂(lè)的歌舞，一只錦繡的’鳳凰”站在當(dāng)中，就像一位亭亭玉立的奼女。咦？那不是“海底世界”么？一團(tuán)團(tuán)“海藻”正在搖晃，一條條“小魚”游來(lái)游去，一個(gè)“小海星”悄悄得躺在海底……真的，各種霜花逐一呈現(xiàn)在面前，春夏秋冬似乎都會(huì)萃在這里了。

這里是春天，“桃花”含苞欲放，“小草”生氣希望勃勃；那里是夏天，“百花”齊放，爭(zhēng)鮮爭(zhēng)艷；那里是秋天，“稻田”一望無(wú)邊，“稻穗”沉甸甸的；那里是冬天“雪花”紛紛灑落，白茫茫一片……多美的霜花?。?/p>

關(guān)于霜花的作文 篇2

冬天來(lái)了，在這嚴(yán)寒的冬天，有一種＂花＂卻迎風(fēng)開(kāi)放，那就是霜花，霜花很錦繡，使人一見(jiàn)喜愛(ài)之情就會(huì)油然而生．清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花．只見(jiàn)這些霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，似乎一幅幅丹青．

看上面是什么？噢，是一片＂樹(shù)林＂，各種＂樹(shù)木＂蒼翠挺秀；地上開(kāi)滿了＂野花＂；一只＂小兔子＂正在采＂蘑菇＂．瞧！這不是一幅漂亮的＂百鳥(niǎo)朝鳳＂嗎？一群＂小鳥(niǎo)＂圍成圓圈，正在歡樂(lè)地歌舞；一只錦繡的＂鳳凰＂站在當(dāng)中，就像一位亭亭玉立的奼女．咦？那不是＂海底世界＂嗎？一團(tuán)團(tuán)＂海藻＂在搖晃；一條條＂小魚＂游來(lái)游去；一個(gè)個(gè)＂小海屋＂悄悄地躺在海底……

真的，各種霜花呈現(xiàn)在面前，春夏秋冬似乎都會(huì)萃在這里了．這里是春天：＂桃花＂含苞欲放，＂小草＂生氣希望勃勃；那里是夏天：＂百花＂齊放，斗麗爭(zhēng)艷；那里是秋天：＂稻田＂一望無(wú)邊，＂稻穗＂沉甸甸；那里是秋天：＂雪花＂飄飄落下，白茫茫一片……多美的霜花呀！

關(guān)于霜花的作文 篇3

同學(xué)們，你們知道嗎？在嚴(yán)寒的冬天里，除了梅花外，還有一種花能迎風(fēng)開(kāi)放，那就是霜花。

清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。這些霜花形態(tài)各異，似乎一幅幅錦繡的丹青。你看，這里是一片“樹(shù)林”：各種樹(shù)木應(yīng)有盡有，有梧桐，有白樺，有松樹(shù)……地上開(kāi)滿了“野花”：有清純淡雅的茉莉，有雍收留華貴的牡丹，有艷麗無(wú)比的玫瑰……一群小蜜蜂正忙著采花粉，這里還有一只小兔子正在采蘑菇呢！噢，這不是一幅漂亮的“百鳥(niǎo)朝鳳”圖嗎？一只只小鳥(niǎo)圍成圓圈，正在換了地舞蹈，愛(ài)美的鳳凰站在中心，就像一位亭亭玉立的奼女正在夸耀自己的錦繡。瞧，那里是“海底世界”，一團(tuán)團(tuán)海藻在搖晃，一條條小魚游來(lái)游去，一哥哥小海星悄悄地躺在海底，錦繡的珊瑚像鹿角、像瓊枝，真是多彩多姿。(中國(guó)披發(fā)文網(wǎng))

各種霜花逐一呈現(xiàn)面前，春夏秋冬似乎都會(huì)萃在這里了。這兒是春天，桃花含苞欲放。小草生氣希望勃勃，在東風(fēng)的吹拂下，向我們招手，似乎在說(shuō)，“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”那兒是夏天：百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，千姿百態(tài)；這兒是秋天：金風(fēng)送爽，漫山遍野的莊稼向人們?cè)V說(shuō)著豐收的喜悅，如海的高粱舉起火炬，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴那兒是冬天：雪花紛紛飄落，白茫茫一片……

多美的霜花呀！

關(guān)于霜花的作文 篇4

寒冬來(lái)了，大雪像鵝毛一樣飄了下來(lái)。但在這么冷的天色里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開(kāi)在樹(shù)上，它就是“開(kāi)”在玻璃上的霜花。霜花外形各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。

清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的丹青。

瞧！這里不是一片樹(shù)林嗎？哦，這兒的樹(shù)的品種真多呀！看，柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；楊樹(shù)又高又大。咦？這不是生長(zhǎng)在南方的椰子樹(shù)嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。

哇！好多鳥(niǎo)兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，它們?cè)诟墒裁?？原?lái)，它們要去那片樹(shù)林里下蛋、捉蟲呢！這時(shí)，一群燕子吸引了我，它們圍著一個(gè)什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長(zhǎng)龍?？赡荛L(zhǎng)龍?zhí)W了，請(qǐng)燕子用嘴給它撓癢呢！

呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！田雞出來(lái)了，只見(jiàn)它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。

看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒(méi)咬?。谎?，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時(shí)，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來(lái)越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無(wú)聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開(kāi)了；哇，這個(gè)場(chǎng)面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場(chǎng)新的戰(zhàn)役打響了......

霜花———一個(gè)偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而錦繡的丹青。怒放的霜花，我愛(ài)你！

關(guān)于霜花的作文 篇5

霜花是童話的世界，是孩子們布滿憧憬的樂(lè)園。

霜花是嚴(yán)寒地區(qū)特有的景象。大天然的鬼斧神工把把記憶中的景色復(fù)制在玻璃窗上，也把未來(lái)的憧憬描繪在玻璃窗上。

小的時(shí)候我常常被那錦繡的霜花所誘惑，霜花仿佛又把我?guī)Щ氐侥擎弊湘碳t的夏天；那果實(shí)累累的秋季。

記得在上個(gè)世紀(jì)六十年代末，城市里還沒(méi)有那么多的高樓大廈。百分之九十的人家都棲身在平房里，暖氣就更談不上了。到了冬季，家家戶戶的玻璃窗上都掛滿了霜花。這個(gè)時(shí)候白叟們大多蝸居的家里烤著爐火，捂著熱炕頭；中青年人都在忙碌著各自的工作；唯有孩子們無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)著玩耍著。

進(jìn)入三九的時(shí)候也就到了學(xué)生們放寒假的時(shí)候，孩子們也不用起大早上學(xué)了。

那個(gè)時(shí)候我正在上小學(xué)五年級(jí)，也恰是憧憬萌發(fā)的時(shí)刻。天天早晨我都看著霜花布滿著聯(lián)想和懵懂，玻璃窗上的霜花如同錦繡的.山林；有的似萬(wàn)紫千紅的花海；有的竹林疊翠，有的花團(tuán)錦簇。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都激動(dòng)不已，看得入神，仿佛到了另一個(gè)世界。也常常地拿起畫筆訓(xùn)練素描寫生，記得那個(gè)寒假我畫了二十多幅素描。開(kāi)學(xué)的時(shí)候美術(shù)老師還特地拿去看了，寫給我一些激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。

轉(zhuǎn)眼幾十年過(guò)去了，我也快到花甲之年了，可我仍是喜愛(ài)霜花。每當(dāng)看到它就仿佛進(jìn)入來(lái)一個(gè)童話的世界。在那晶瑩的世界沒(méi)有邪惡，沒(méi)有污穢……

雨關(guān)于風(fēng)景的作文經(jīng)典

你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？作文是很重要的一項(xiàng)技能，想象力是文字世界的營(yíng)養(yǎng)成分寫作是引導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)成分的方式。我們寫作文要具體有內(nèi)容，不要空泛，這是幼兒教師教育網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到的一篇名為“雨關(guān)于風(fēng)景的作文”的文章，歡迎您來(lái)閱讀本文謝謝您的支持！

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇1

在長(zhǎng)途火車后，我又回到美麗的校園，貪婪的呼吸這久違的空氣！只不過(guò)離開(kāi)數(shù)十天，卻如隔三秋，突然發(fā)現(xiàn)每天校園都是不同的，都是嶄新的！這幾天都是小雨，校園里四季常青的樹(shù)木讓雨水清晰的一塵不染，剛抽出新芽的樹(shù)枝貪婪地吮吸雨水的甜潤(rùn)。站在陽(yáng)臺(tái)上凝望，灰暗的天空中垂下幅巨大的透明珠簾，朦朧朦朧，像升騰起的一股股云煙，那么飄渺而又如此柔美！

仿佛這笑容感染了上天，天空慢慢放晴。

被雨水洗刷后的天空如嬰兒般清純，天空如穹似的籠罩著大地，氣勢(shì)磅礴，而點(diǎn)綴在空中的白云有如棉花糖般柔軟，惹人憐愛(ài)。屋頂、樹(shù)木、花草都沉浸在柔暖的陽(yáng)光中，一切都是那么幸福、潔凈。忍受了這么久的陰雨天氣，同學(xué)們終于能見(jiàn)到這么可愛(ài)的`世界了。連發(fā)散出的讀書聲也這么悅耳動(dòng)聽(tīng)。到了午餐時(shí)間，校園更是一番熱鬧景象，有的同學(xué)埋頭苦寫，有的同學(xué)相互追逐，有的同學(xué)護(hù)衛(wèi)校園衛(wèi)生，有的同學(xué)則呆呆地望著天空，仿佛有什么心事……

校園里唯一不變的就是那笑聲！友情在心靈上架起一座橋梁，隨時(shí)波動(dòng)自己的心弦。朋友給你一堅(jiān)強(qiáng)的力量應(yīng)付困難，老師給你一無(wú)限關(guān)愛(ài)面對(duì)生活，花草樹(shù)木給你一優(yōu)美的環(huán)境安心學(xué)習(xí)……在這么多美好事物的影響下，笑聲從不間斷，清脆如銀鈴，飄向天際……

這就是我牽掛于心的地方——我可愛(ài)的校園！

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇2

在人生的道路上，不免有許多好的風(fēng)景只要我們用心去領(lǐng)會(huì)，去欣賞。

步入初中，由于家離得遠(yuǎn)，所以每周都坐公交車來(lái)學(xué)校。每當(dāng)上來(lái)一位老人，都會(huì)有一個(gè)人去主動(dòng)的去讓座。每每看到這種風(fēng)景，都會(huì)覺(jué)得是如此的美好。

下了公交車，需要步行去學(xué)校。在路上，每當(dāng)路過(guò)斑馬線，汽車禮讓行人，行人也禮讓汽車，如此美好的的畫面怎能不讓人覺(jué)得美好？路過(guò)公園，兒童在嬉戲玩鬧，一對(duì)老夫婦在夕陽(yáng)的余暉下漫步，怎能不讓人覺(jué)得羨慕與和諧？

踏進(jìn)校門，一股青春活力撲面而來(lái)。在操場(chǎng)上，同學(xué)們激烈的打著籃球，時(shí)不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼。跑道上，同學(xué)們你追我趕就猶如一支剛離弦的箭一樣飛速奔馳。

在學(xué)校，早讀時(shí)同學(xué)們大聲朗讀，背誦文言文與古詩(shī)。午自習(xí)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真的做著作業(yè)，遇到不會(huì)的題就去外面講解，互相幫助，互相進(jìn)步。晚自習(xí)時(shí)，溫習(xí)之前所學(xué)習(xí)過(guò)的功課，研究未學(xué)懂的知識(shí)點(diǎn)?；氐剿奚幔瑢W(xué)們洗漱時(shí)的打鬧，吐槽著一天的勞累，在宿管的一遍遍的催促下才開(kāi)始入睡，不由得讓人們感慨：年輕，真好。

每當(dāng)熬到第六天下午放學(xué)回家的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身子去往公交站臺(tái)，也不免發(fā)現(xiàn)許多的美好風(fēng)景。在街道上，家長(zhǎng)想為孩子背書包，但孩子卻要自己背。就這樣形成了一幅家長(zhǎng)體關(guān)心孩子，孩子體諒家長(zhǎng)的美好風(fēng)景。

在回家的公交車上，我見(jiàn)車上沒(méi)有空位置便隨便站在了一個(gè)位置。一位老人見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，坐爺爺這里來(lái)，你們念書辛苦了?！倍倚χ妻o了。我們彼此互相體諒，讓我覺(jué)得沿途的風(fēng)景也變得如此美好。

回家之后，我邁著沉重的步伐一步一步的上樓，進(jìn)門的時(shí)候連鞋都不換就躺在沙發(fā)一動(dòng)也不想動(dòng)，只等著開(kāi)飯。在飯桌上，父母的噓寒問(wèn)暖，妹妹的一句句笑話，我也分享著在學(xué)校里發(fā)生的趣事。這怎么不讓人覺(jué)得人生很美好呢？

在人生的道路上，美好的事情數(shù)不勝數(shù)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，生活將會(huì)處處充滿美景。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇3

路上的風(fēng)景,是無(wú)聊時(shí)的唯一樂(lè)趣，是孤獨(dú)時(shí)最美的伙伴，是你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）

母親（母愛(ài)）如水，溫柔細(xì)膩。自古以來(lái)，母愛(ài)就是世界上最好的詞匯，每一刻都需要我來(lái)銘記。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。過(guò)渡，沒(méi)有引題，切記！~）

記得那是一個(gè)黃昏，我從學(xué)校出來(lái)，路上的柳樹(shù)都低下了頭，秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)上的枯葉，便輕飄飄如蝴蝶般落下，我低著頭一聲不響的站在校門口，手里握著成績(jī)單，有一種想哭的沖動(dòng)，昨天還一起歡聲笑語(yǔ)的朋友，今日卻不翼而飛，（廢話，刪去。）想著自己的成績(jī)，就在心里說(shuō)著自己，你怎么那么沒(méi)用！我難過(guò)的沿著一條路飛奔看去（而去）。路上的風(fēng)景再美，我也不曾看一眼，跑著跑著來(lái)到了公園，就索性在公園長(zhǎng)椅坐著，不自覺(jué)的的哭出了聲來(lái)。（事情的開(kāi)始。注意寫文章不要有廢話和病句，已經(jīng)做了刪改，望你認(rèn)真體會(huì)。）

天漸漸的黑了，風(fēng)吹著枯樹(shù)葉，令我有些害怕，不敢回家。母親生了病，在家里養(yǎng)病，我就是這么報(bào)答母親的'嗎？心里這樣想著，忽一抬頭母親出現(xiàn)了，母親一聲不響，坐在了我的身邊，許久母親說(shuō)：“小孩（孩子）回家吧，成績(jī)不好可以努力提高，一次考不好不算什么?！蔽彝赣H，頓時(shí)淚如泉涌，對(duì)呀一次不算什么。母親生了病。自己非但沒(méi)回家，還讓母親找了很長(zhǎng)時(shí)間，自己卻在這里哭，怎么能這樣呢？不想走路回家因?yàn)槟赣H生了病，可母親卻非要走路，我只好聽(tīng)母親的。走在路上，在路燈的照耀下，馬路兩旁的景色是那么美麗！（文章選材一般，描寫技巧還不夠嫻熟，主題不夠鮮明，望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的?。?/p>

路上的風(fēng)景是我與母親的點(diǎn)滴記憶，在瑟瑟秋風(fēng)的晚上，朝家走去的我們，在日后面對(duì)的任何事中，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要有必勝之心，一切就會(huì)迎刃而解，路上的風(fēng)景也會(huì)因你而更美麗動(dòng)人?。ㄊ闱椋A文章主題?。?/p>

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇4

我去過(guò)高聳入云的廣州塔，看過(guò)桂林秀麗的山水，也賞過(guò)“從天而降”的黃果樹(shù)瀑布，但是讓我最難

忘的是新疆那美麗的風(fēng)景。

一來(lái)到新疆，我立刻被那拉提大草原的景色迷住了。一望無(wú)際翠綠的草原上，氈房零零散散地點(diǎn)綴在上面，牛羊三五成群，悠閑的吃著草，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲放牧人們的美妙歌聲。

我仿佛就是大草原的一棵小草，享受著雪山、微風(fēng)、雨露的滋潤(rùn)，一切是多么寧?kù)o。

那拉提大草原的綠，綠得就像在海拔20xx多米上的一塊巨大的`“綠色桌布”。

那拉提大草原的白，不僅僅是白茫茫的直入云天的雪山。還有那飄在地上的“云”——黑面羊群，這些白成了綠色大桌布的“白色斑點(diǎn)”。

那拉提大草原的藍(lán)，是用語(yǔ)言很難描述的。湛藍(lán)的天，就像那蔚藍(lán)的大海、就像一塊一塵不染的玉石……飄著幾朵雪白的云，讓人感覺(jué)在云霧里。這藍(lán)成了“綠色桌布”的“藍(lán)色花邊”。

新疆的美景讓我流連忘返，也讓我感受到了大自然的神奇魅力！

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇5

冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊，雪姑娘也踏著輕快的步伐來(lái)到了大地。

今天，我終于盼來(lái)了揚(yáng)州的第一場(chǎng)雪。我抑制不住高興的心情，急忙跑下樓去觀看雪景?！巴郏懒?！”我看到小區(qū)里完全變了樣，雪姑娘正發(fā)揮她的魔法，給大樹(shù)染白了眉梢、給房屋戴上了潔白的帽子，給地面穿上了潔白的衣裳。真是“忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！放眼望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界，美不勝收。

雪花飄飄悠悠的從空中落下，好似仙女披發(fā)花，柳絮一般灑落滿地；好似舞者，正跳著柔美的跳舞；又好似是天空寫給大地的信，片片都包含著蜜意，在空中畫下了一個(gè)又一個(gè)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的弧線。徐徐的，雪越下越大，地上堆積的雪，已經(jīng)有十五厘米那么厚了，又松又軟，像鋪了層白毯，非常壯觀。

雪花是什么味道的？好奇心驅(qū)使我接了一片雪花，它在我的手掌中顯得那樣渺小，那樣雪白。還沒(méi)等我放進(jìn)嘴里，便化成了一灘水。于是，我又接了一片并快速放進(jìn)口中，涼絲絲的，像一股清凉的泉水流入我的心田。

俗話說(shuō)得好“瑞雪兆熟年”，勤勞的農(nóng)夫伯伯們看著這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一定會(huì)嬉皮笑臉的。最興奮的要數(shù)我們小朋友了，大家一起打雪仗、堆雪人，笑得不亦樂(lè)乎。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的小精靈——雪花。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇6

我們的學(xué)?！誓想p語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。

你看，春姑娘走進(jìn)了我們的學(xué)校。樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽。校園里最引人注目的當(dāng)然是那桃花和杏花了。花兒有白色的，有粉色的……猶如孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?。好看極了。紅色的跑道、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成了綠色的人造塑膠操場(chǎng)。最南邊的那堵墻上畫著臥冰求鯉、親嘗湯藥等圖畫。還有那蒼翠欲滴的竹子，整個(gè)校園孕育著勃勃生機(jī)。同學(xué)們也在春天播種下希望的種子。

你聽(tīng)，伴隨著蟬的叫聲，夏姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。樹(shù)木長(zhǎng)出了濃密的秀發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)木像為我們撐起了一把綠傘，整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭。蟬在樹(shù)上“知了、知了”的叫著，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響起，好像在進(jìn)行合唱比賽。整個(gè)學(xué)校沉浸在“六一”的喜悅中。

送走了驕陽(yáng)似火的夏天，我們迎來(lái)了瓜果飄香的秋天。一個(gè)個(gè)果實(shí)都藏在樹(shù)葉里，引得同學(xué)們都垂涎三尺。金黃色的落葉像小船一樣飄落下來(lái)，像給大地鋪了一層黃色的地毯。唯有松樹(shù)依然如舊。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，同學(xué)們都收獲著希望。

送走了瓜果飄香的秋天，我們迎來(lái)了白雪皚皚的冬天。守護(hù)著校園的松樹(shù)披上了厚厚的棉襖。光禿禿的樹(shù)枝上也掛滿了雪花。綠色的人造塑膠操場(chǎng)也蓋上了一層厚厚的棉被，整個(gè)操場(chǎng)變成了白色的童話世界。

一年四季，整個(gè)校園都充滿了朗朗書聲，真是“校園美如畫，書卷氣飛揚(yáng)，晨曦映動(dòng)少年影，清風(fēng)傳來(lái)書聲朗?！卑?！

瞧，這就是我們的學(xué)?！誓峡h雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)美麗的學(xué)校。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇7

春天來(lái)了，春姑娘翩翩起舞的來(lái)到人間，大地變得生機(jī)勃勃，往窗外望去，許多美景映入眼簾。

藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他把手一揮，萬(wàn)道金光便灑了下來(lái)。這時(shí)我的肚子咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)，這聲音就像青蛙在叫一樣，讓我突然就想起太陽(yáng)公公就像荷包蛋里面的蛋黃，又大又黃，與藍(lán)天搭配起來(lái)可美麗了。還有那白白的云，就像棉花糖一樣。雞蛋似的太陽(yáng)，棉花糖似的白云，構(gòu)成了一幅美味的食物圖。真想咬一口。

天地相接的地方，是連綿起伏的山巒，蒙蒙朧朧的還可以看到連珠塔，就像仙境一樣。還有遠(yuǎn)處的`樓房，高高低低的，顏色各不相同，有紅的、白的、黃的，它們挨在一起，就像是一對(duì)對(duì)好姐妹，怎么也不愿分離。

遠(yuǎn)處那么美麗，近處雖然不漂亮，但以后會(huì)變好的，因?yàn)楝F(xiàn)在還是一塊荒地。雖然已經(jīng)動(dòng)工了，由于這次疫情，導(dǎo)致完成了一半就停止了施工。但我相信，以后這塊土地肯定會(huì)變成最美的地方。

正前面就是一片林，里面有小鳥(niǎo)，有花兒，有小草，還有碧綠的竹子，可愛(ài)的小動(dòng)物，真是一片美麗的樹(shù)林。

窗下，就是小區(qū)了，一棟棟樓房整齊的站在紅色塑膠跑道兩邊，小別墅和大樓房就像一位媽媽帶著她的小孩在一起。小區(qū)的綠化被辛勤的園丁設(shè)計(jì)的還是不錯(cuò)的，像綠毯一樣的草地上，一棵棵景觀樹(shù)像綠色的巨人一樣聳立者，有的枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的大傘，有的好像還沒(méi)被春姑娘喚醒，還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。草坪的中間，一株株桃花、山茶花爭(zhēng)相開(kāi)放。草坪的旁邊還有一個(gè)圓形的、天藍(lán)色的游泳池，剛注滿水，水波蕩漾，清澈透底，讓人不忍心下去游泳，怕弄臟了那一池水。

窗外的美景，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇8

今天，我們搬新家了，我們新家又寬敞又舒適，我和弟弟高興得又蹦又跳。

我推開(kāi)明亮的窗戶，窗外是一片綠色的草地，在微風(fēng)的吹拂下偶爾泛起一點(diǎn)點(diǎn)波浪，從上面，好像是一大片綠色的海洋，在草葉上還有幾滴露珠在太陽(yáng)光的照射下閃著五彩的光芒，比珍珠美麗，比水晶更閃耀，仿佛是小草的淚珠。

花的美麗也借于它們的襯托，在炫麗的花也要有草和莖的陪伴，如果沒(méi)有那它們也只能孤風(fēng)而立，失去美感。成片的串紅再美，周邊也離不開(kāi)可愛(ài)的小草。那邊有一群小孩子在草地上嬉戲，我說(shuō)小草為什么流淚呀?原來(lái)它們?cè)诤拔姨?，?qǐng)不要踐踏我們的身體。

當(dāng)我走下樓去，把它們折斷的腰肢輕輕地扶起，它們不停地點(diǎn)頭，好像是在說(shuō)Thank you。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇9

在這個(gè)世界上，我也是一道風(fēng)景。我不會(huì)仰望大樹(shù)，嘆息自己只是一棵小草，因?yàn)槲覔碛懈贻p的生命；我不會(huì)遠(yuǎn)眺高山，嘆息自己只是一塊鵝卵石，因?yàn)槲矣兄r艷的色彩；我不會(huì)望著江河，嘆自自己只是一條小溪，因?yàn)槲矣兄寮兊穆吨椤?/p>

我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，同每個(gè)同學(xué)一祥，都會(huì)因?yàn)橐恍┬〕删投吲d得不得了。上次，我去考級(jí)因?yàn)轭}目很簡(jiǎn)單，所以很快就考完了。我本以為自已注定考不上，可最后的成績(jī)依然使我欣喜若狂。

雖然我這次考級(jí)通過(guò)了，可媽媽還是千叮嚀萬(wàn)屬咐地告誡我：你不能驕傲，這次考上了不算什么，這并不代表你下次還能通關(guān)，比你厲害的人還有許多，你要繼續(xù)努力啊！加油！

媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我還要努力，一次成功不算什么，還要再接再勵(lì)。

我也是一道風(fēng)景，一道靚麗的風(fēng)景。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇10

書是海，讀書是游泳；書是山，讀書是攀登；書是天，讀書是飛翔；書是人生，讀書就是一道美麗的風(fēng)景。

——題記

巴金老人曾說(shuō)：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會(huì)更加完美。而書籍正是人們精神的糧食啊！讀一本好書，如同開(kāi)啟了我們心靈的門窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。

培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩。”讀書使我們每個(gè)忠實(shí)的“書迷”受益良多。在書中我認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛(ài)讀詩(shī)。從詩(shī)中我們可以了解到詩(shī)人內(nèi)心豐富的思想感情，而且詩(shī)句總是講究對(duì)仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。

在詩(shī)中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄?！钡闹鞠?；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)……

仔細(xì)體會(huì)詩(shī)中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書的樂(lè)趣。愿好書伴我成長(zhǎng)，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇11

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。江南水鄉(xiāng)的美景一直在我的夢(mèng)中縈繞。

四月里，我閑時(shí)來(lái)到了江南的一個(gè)小鄉(xiāng)村。遠(yuǎn)眺望去，山陵和原野，草木蕃廡，碧綠如翡翠一般，茸茸的綠草，跟著地形連綿起伏，直達(dá)天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。稻田中的水色像一面鏡子，映著天空的光輝，滿目亮白，如詩(shī)如幻。我仿佛走入了仙境一般，一下子就被面前的美景迷住了。

沉浸中，天空下起了綿綿細(xì)雨，蒙蒙煙雨入耳到幾只杜鵑在鳴叫，那清脆的啼聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，似乎在向我這個(gè)異村夫夸耀著它家鄉(xiāng)的錦繡，聲聲嬌滴，聲聲自得，羨煞我這個(gè)景中人。

鄉(xiāng)村的四月，恰是農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，我看不到一個(gè)閑著的人。剛剛忙完了桑蠶的事情，就開(kāi)始了田里的農(nóng)活。稻田里，田埂上，到處都是忙碌的人們，插秧、播種，忙得不亦樂(lè)呼！那些十幾歲的孩子們都隨著大人們學(xué)種田，原來(lái)那些純熟的插秧高手都是從孩提時(shí)代煉成的。

看著忙碌的人們，自己也感覺(jué)雙手癢癢的，于是我挽起褲腳也跳到田中和農(nóng)夫朋友學(xué)起了插秧，固然雙腳被冰冷的泥水扎得痛痛的，可是學(xué)插秧的那股新鮮勁讓我高興不已，由于我把鮮活的生命插進(jìn)了土壤，經(jīng)由滋養(yǎng)、風(fēng)吹和日曬，它會(huì)生根、發(fā)芽、結(jié)果，到了秋天，人們就會(huì)收成一片但愿。

鄉(xiāng)村的四月有迷人的山，有迷人的水，更有勤勞的人。都說(shuō)江南好，只嘆別后叫我何日更重游？

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇12

楠溪江在永嘉的土地上，有一條江，它的水如同一面鏡子，在空中仔細(xì)一看，仿佛水底的石頭都飛在空中,讓人恐慌。我用手輕輕潑動(dòng)水，水像樹(shù)的年輪，一次比一次多。小魚被我的舉動(dòng)嚇到，全都游走了，仿佛在講：大怪獸來(lái)啦！快跑！我脫下鞋，大步流星的走進(jìn)水里，一邊潑水，一邊抓小魚。小魚吹起的泡泡在水面上“爆炸”，我濺起的水花如同一朵玫瑰，浪漫中又帶著激情。夏日，在楠溪江中聚集了許多從各地來(lái)游泳的人，讓寂靜的楠溪江更加熱鬧，坐在竹筏上，用竹竿劃動(dòng)水面，船在水面上畫出兩道“刀疤”讓楠溪江“受傷”。夏天的火熱灼燒著我們，但楠溪江用它那冰涼的水來(lái)滋潤(rùn)我們的皮膚；用它那不深不淺的水讓我們游泳；用它那帶給人幸福的水讓我們幸福。楠溪江不受風(fēng)吹雨打的傷害，幾千年來(lái)，還是那么的美麗，正是如此，我才會(huì)每年來(lái)看楠溪江，看它的清澈見(jiàn)底、看它的碧綠江水、看他水中的小魚和人、看它水上的竹筏小舟。楠溪江雖然沒(méi)有西湖那么優(yōu)雅美麗，也沒(méi)有黃河那么壯麗雄偉，更沒(méi)有鏡平湖如此寂靜，但它在我心中是最美的，因?yàn)樗情鷦e的江不同。鑲嵌在永嘉的楠溪江，已經(jīng)成為了人們心中的那顆鉆石。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文經(jīng)典九篇

學(xué)生時(shí)代經(jīng)常會(huì)涉及到寫作文，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。好的作文可以讓我們肆無(wú)忌憚的抒發(fā)情感，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？你可以讀一下小編整理的秋關(guān)于風(fēng)景的作文經(jīng)典九篇，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇1

每一面窗都有不同的畫面，在不同的時(shí)刻，不同的天氣，都有它不同的姿態(tài)。我家的窗一年四季都有迷人的景色，讓我們一起去看看吧！

春

春天是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的季節(jié)，透過(guò)那方方的窗格，你也許看到嫩綠的小草發(fā)出了芽，一些小花綻開(kāi)了笑臉，等待著路人的嘖嘖贊嘆。小燕子從南方飛回來(lái)，他們?cè)陔娋€上蹦來(lái)蹦去，恰像一串串輕盈俏皮的音符；參天的大樹(shù)既粗狀，又高大，樹(shù)下的蘑菇手拉手圍著大樹(shù)跳舞，小區(qū)里處處洋溢著生命的氣息，這不就是一幅充滿生機(jī)的畫嗎？

夏

夏天，有時(shí)驕陽(yáng)似火，有時(shí)烏云密布，下雨時(shí)，你可以透過(guò)窗戶欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，它們經(jīng)過(guò)雨水的濕潤(rùn)而加深了顏色！這就是一幅令人清爽的畫。

秋

秋天是收獲的季節(jié)，透過(guò)窗戶，你可以看到大地鋪上了一層金色的地毯，各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放，秋風(fēng)撫摸著小草，小草馬上就睡了。這就是一幅迷人的畫。

冬

冬天，雪精靈紛紛飄落下來(lái)，擁抱著大地，給大地蓋上了一層雪白的棉被，樹(shù)上、屋頂上全白了，雪兒把它們裝點(diǎn)得十分美麗，這是個(gè)冰天雪地的畫！

我喜歡窗，這一幅幅美麗的圖畫都來(lái)自窗，它給我?guī)?lái)了如此迷人的景色，我怎能不喜歡呢？

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇2

時(shí)間是一輛承載許多記憶的列車，我們究其一生都在車上看著列車駛向一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)，有人上車亦或有人下車，但列車永遠(yuǎn)不會(huì)停止，也不會(huì)重來(lái)。

我們經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)令我們驚艷的風(fēng)景，也曾為許多人的一聲不吭而悲傷。在每一個(gè)不同的境遇中承受著不同的磨礪，我們的終點(diǎn)站是未來(lái)，不過(guò)我們不知道是多久，但仍然堅(jiān)信著來(lái)日可期。

有的人列車快駛向末尾，有的人列車在半途，有的人剛剛踏上列車。我把每一次離別的痛苦，失敗的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)去的懊悔裝入行李中，好讓它們?nèi)瑛Q鐘一般在我的腦海中不斷驚醒我，我為了想要的，必須付出相應(yīng)的代價(jià)，是勤奮嗎？還是努力呢？我們都無(wú)從得知，我不斷在路中提醒自己，見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的天嗎？再堅(jiān)持一下，就是光亮，為此我負(fù)上了那袋最重的背包——夢(mèng)想。

不做無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，也不要光說(shuō)不做。這是我在經(jīng)歷了很多風(fēng)景后有感而發(fā)的一句話。

我在每一個(gè)站點(diǎn)迎接那些快要走的人們，我在座位看著那些不同的嘴臉——善良、貪婪、欲望；我在過(guò)道聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)撕心裂肺的聲音，起風(fēng)了，吹動(dòng)窗外那無(wú)數(shù)的金稻，吹起那頑強(qiáng)的野草，吹笑了田中耕耘的人的臉龐，這一路上走走停停，看著世間千萬(wàn)的風(fēng)景，我也曾沉溺于風(fēng)景里，感嘆世界之大，心之所動(dòng)，就隨緣去吧。

逆著光行走，丟棄傘奔逐，你將會(huì)在哪尋覓到我的身影呢？在那一個(gè)田野，那一個(gè)街道，那一個(gè)巷口，亦或那一個(gè)角落。

人類用沙捏出夢(mèng)想通天塔。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇3

記得去年剛?cè)雽W(xué)不久，老師說(shuō)：“今天下戰(zhàn)書老師帶領(lǐng)你們?nèi)ビ斡[一下校園怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“好”。然后，老師讓我們站好隊(duì)，不一會(huì)兒，老師從教室走了出來(lái)，親切地說(shuō)：“走吧！同學(xué)們，咱們?nèi)ビ斡[校園?！?/p>

我們游覽的時(shí)候，我們先經(jīng)由學(xué)校的車棚。車棚的里面有著五顏六色的小轎車，一輛挨著一輛，還有電動(dòng)車。我們都知道大車是老師的，但有些學(xué)生認(rèn)為那些電動(dòng)車是高年級(jí)學(xué)生的。老師笑著說(shuō)：“不是啦！那些電動(dòng)車也是老師的?！蓖瑢W(xué)們這才明白。

老師又帶領(lǐng)著同學(xué)們經(jīng)由明志樓，一眼就看見(jiàn)隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。老師興奮地說(shuō)：“以后每個(gè)禮拜一，我們都要來(lái)這里進(jìn)行升國(guó)旗典禮。還有，同學(xué)們以后每個(gè)禮拜一，能不能來(lái)的早一點(diǎn)呢？”同學(xué)們大聲地說(shuō)“能”，老師微笑的滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接著老師又帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。我看見(jiàn)了良多同學(xué)正在上體育課，看著他們的身高和大小，想著這些應(yīng)該是五、六年級(jí)的吧！然后，我又看見(jiàn)了操場(chǎng)上的看臺(tái)，有黃色的、藍(lán)色的、還有紅色的，就像一道道彩虹。我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，也很漂亮。這看臺(tái)是有大型流動(dòng)時(shí)，讓我們坐著看節(jié)目的。

我們回教室的時(shí)候，經(jīng)由第一座教授教養(yǎng)樓，上面的三個(gè)大字——“樂(lè)學(xué)樓”在燦爛的陽(yáng)光下閃爍，另一座教授教養(yǎng)樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好！時(shí)刻提醒我們要善于思索，做個(gè)樂(lè)學(xué)的孩子。

學(xué)校還栽種了好多花，因?yàn)閯傇苑N下去，開(kāi)的還不是太旺。相信到了明年學(xué)校會(huì)更錦繡！

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇4

心煩，沒(méi)來(lái)由的。

也許是做不出來(lái)的習(xí)題，也許是老媽無(wú)休止的催促……

“快點(diǎn)！都十一點(diǎn)多鐘了！”老媽守在大門口，盡顯河?xùn)|獅子吼。

“煩什么煩，沒(méi)看見(jiàn)我正在收拾?。俊闭Z(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，我哀怨地拿起作業(yè)，再狠狠地塞進(jìn)書包，沒(méi)好氣地沖老媽叫道。

“剛才就讓你收拾，整理，還一直忙到現(xiàn)在。不知道你在干嘛的！”

在老媽的嘮叨聲中，我嘆了口氣，背上了背包，換了雙鞋，上車，啟程，回老家。

“你說(shuō)說(shuō)你，每次做作業(yè)都是老拖，干什么事都是拖拖拉拉，能不能快一點(diǎn)，麻利一點(diǎn)呢？”

拖拉，動(dòng)作慢……這都是我的標(biāo)簽？不，不是的，我要撕下它們！

但不知道為什么，我那“脆弱的心靈”受不住打擊，委屈得很。頓時(shí)感覺(jué)鼻子一酸，忍不住哽咽起來(lái)。

“一天到晚就知道批評(píng)別人。沒(méi)看到我在努力嗎？我不也在嘗試著改變嗎？”

我低下頭，用面紙擦去了懦弱的淚。就在我抬起頭，重新睜開(kāi)眼的一瞬間，我看到了那一抹風(fēng)景——

它是一座鐵塔，它也只是一座鐵塔，一座送電的鐵塔。

然而它矗立在道路左側(cè)的田野之上，從田地到半空，從半空到整個(gè)天空，它始終矗立著，撐起寒冷冬日的溫暖。光禿禿的大樹(shù)還不及它的三分之一高，我得以仰視90°姿勢(shì)才能看到它傲嬌的臉龐，才能欣賞到它獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采與魅力。

它真挺拔。四個(gè)底座穩(wěn)穩(wěn)地扎在田野里，由寬到細(xì)，大義凜然地沖上云霄。從它身旁經(jīng)過(guò)，一股正義之氣毫無(wú)防備地沖來(lái)。接著，便是神清氣爽，腳底生風(fēng)，年輕健壯。

它真堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨雷電的它依舊挺拔，只是原來(lái)漆黑的外表歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后變得有些發(fā)紅，但這絲毫沒(méi)有影響它繼續(xù)撐起這一片開(kāi)闊、自由的天。

它真寬容。那么多條沉重的電線從它身上穿過(guò)，它絲毫沒(méi)有抱怨。也許它知道，它要將溫暖與明亮送給千家萬(wàn)戶。那么多人不懷好意地埋怨它生長(zhǎng)在田中間影響他們莊稼的收成，它從來(lái)沒(méi)有生氣。他始終默默地恪守著自己的職責(zé)。

車在行駛，鐵塔很快就出了我的視野。我，笑了。

正在開(kāi)車的老媽從后視鏡里看了我一眼，有些疑惑地看著我，好像在問(wèn)我些什么。

我選擇了微笑與沉默，盡管那一抹風(fēng)景已經(jīng)給了我答案：遇到困難，堅(jiān)強(qiáng)、微笑地解決，淚水只是感情用事。父母的初衷都是關(guān)心我們，其實(shí)換個(gè)角度想想，就會(huì)有不一樣的結(jié)果了吧？

心情好起來(lái)了，因?yàn)橛心且荒L(fēng)景，心中的風(fēng)景。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇5

我愛(ài)寫一些東西。在家時(shí)，有時(shí)會(huì)突然有一些靈感，然后在電腦上將它寫出。有時(shí)是詩(shī)，有時(shí)是文章，不算太好但也勉強(qiáng)能看。迄今為止已寫了36篇文章，均在作文網(wǎng)上發(fā)表，也有了自己的一些小粉絲。

三九乍望見(jiàn)校園的時(shí)候就卻步了氣勢(shì)恢弘的建筑樓群，整齊劃一的校園大道，宛如仙境的校園風(fēng)景

哪里的景色最誘人呢？當(dāng)然是鄉(xiāng)下農(nóng)村的景色了。無(wú)論城市的景色多么美好，也比不上農(nóng)村獨(dú)特、迷人的田園風(fēng)景。

新聞了說(shuō)國(guó)慶假期全國(guó)各地的著名景點(diǎn)都爆棚了。想想像我們這樣的孩子到那里去，也只能看到別人的人頭，是看不到風(fēng)景?？紤]再三后我和哥哥計(jì)劃就不去湊熱鬧了，我們準(zhǔn)備去崇明體驗(yàn)田園生活。

10月1日是國(guó)慶節(jié)，也是您60周歲的生日，60年，在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，雖然是短暫的一瞬間，但對(duì)整個(gè)中華民族來(lái)說(shuō)，卻是驚天動(dòng)地風(fēng)云激蕩。60年前，這里還是昏天黑地，彈片紛飛。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇6

時(shí)間的腳步正偷偷地溜走，記憶的大門輕輕地打開(kāi)了，那一幕幕畫面又浮現(xiàn)在我的眼前，從未忘懷。她那布滿皺紋的臉上總流露出一抹燦爛而又溫暖的笑意……

那是一個(gè)雨天，我在超市門口避雨，卻看到了一個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)她手里拿著塑料雨布正緩緩地往自行車上蓋，我定睛一看，那不是管自行車的老奶奶嗎？下雨天的這是要干什么呀？原來(lái)，她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往自行車身上蓋雨布，雨布蓋了一塊又一塊，沒(méi)有停下的意思。此時(shí)，她的身上已漸漸被雨水淋濕了，落下的水珠迷了她的雙眼，卻來(lái)不及擦一擦。目睹這一切的我，心口莫名堵堵的。

正看得出神，突然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)刮走了。她“哎”的一聲，趕忙跑過(guò)去，吃力地?fù)炱鹩瓴?，不厭其煩地再一次蓋在自行車身上。誰(shuí)知，風(fēng)似乎故意在和老奶奶作對(duì)似的，使勁全身勁兒，直直地往自行車上的雨布肆意地吹著。雨布被風(fēng)吹得在空中跳起了快步舞，猛地又撲倒在地面上。我的心跟著翻飛的雨布七上八下的，心想：這該如何是好？

老奶奶看著這一幕，遲疑了會(huì)兒，快步走到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊磚頭，一塊塊壓在雨布的四角上，這才解決了危機(jī)。風(fēng)咆哮著，大雨淋漓地從天空中灑下來(lái)，這時(shí)，老奶奶全身早已濕透了，雨水在她那蒼老的布滿皺紋的臉上滾落下來(lái)，她卻不當(dāng)一回事，全然不顧地向遠(yuǎn)處走去，臉上露出一抹笑意?？粗粗夏棠棠鞘菪〉纳碛白兊酶叽笃饋?lái)，慢慢消失在我的視線中……頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。老奶奶為大家服務(wù)、發(fā)揮余熱的精神正如一幅賞心悅目的風(fēng)景畫，讓我久久佇立凝望。

那個(gè)雨中高大而又渺小的背影，將永遠(yuǎn)印在我的心中。每每余暇之時(shí)，我總會(huì)趴在窗前，靜靜地回味著那個(gè)背影漸漸遠(yuǎn)去……

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇7

實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的校園，我在這里糊口了四年。它陪伴我成長(zhǎng)，我在這里學(xué)到了許多知識(shí)。

我們的教授教養(yǎng)樓在學(xué)校的正中間。教授教養(yǎng)樓有四棟，每一棟都連在一起，像四個(gè)好朋友手牽著手。每棟樓有四層，一棵高大的香樟樹(shù)也只有教授教養(yǎng)樓兩層樓高。教授教養(yǎng)樓有兩種顏色，看著這兩種顏色讓人心曠神怡，讓人迫不及待想進(jìn)去里面學(xué)習(xí)，那就是黃色和粉色。走進(jìn)教室，你會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲，看到同學(xué)們當(dāng)真學(xué)習(xí)的樣子容貌。教室里的桌椅擺得整整潔齊。教師后的黑板報(bào)也辦得非常漂亮。上面的九個(gè)大字不知是誰(shuí)寫的，就像是印上去的。

教授教養(yǎng)樓旁邊還有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)外邊是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)日晝夜夜守護(hù)著操場(chǎng)，就像忠君愛(ài)國(guó)的大戰(zhàn)士。操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道，一到課間，就有同學(xué)在跑道上恣意地奔跑，像自由翱翔的鳥(niǎo)兒一般。操場(chǎng)中間是足球比賽場(chǎng)。近幾日學(xué)校在這里舉辦了足球比賽。

教授教養(yǎng)樓下面是錦繡的花壇。花壇里有許多花兒，花兒有許多顏色。紅色的月季花，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的女孩。黃色的迎春花像穿戴舞裙的姑娘。藍(lán)色的虞麗人像熱情的女孩，盡情地披發(fā)發(fā)著芬芳。

你看，小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上空自由地翱翔，嘰嘰喳喳地叫著，似乎在贊揚(yáng)我們學(xué)校呢！

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇8

早起晨露重，推開(kāi)門，迎面而來(lái)濕潤(rùn)的水汽。涼的鼻尖微紅，驀地瞥見(jiàn)一抹風(fēng)景。

奶奶墊著腳，仰著頭，略顯佝僂的身子在風(fēng)中顫顫巍巍。她的手里，抓著條灰色圍巾。圍巾的另一頭，爺爺微彎著腰，等著奶奶幫他系上。平時(shí)寫滿嚴(yán)厲的臉上竟有幾分笑意。

那條圍巾我認(rèn)識(shí)，自從秋葉泛黃開(kāi)始，他就隨著日子慢慢變長(zhǎng)，在萬(wàn)物蕭條的的時(shí)節(jié)，卻攏住了無(wú)限溫暖。

爺爺站直了身子，看著圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍巾，憨憨的笑，而奶奶一如既往的站在他身邊，嘴角漾著淺淺笑意。

我有些感動(dòng)莫名，靜靜地欣賞著這幅風(fēng)景，和風(fēng)景中的人一起幸福的笑。

風(fēng)輕輕的吹著，吹著他們滿頭華發(fā)；我靜靜地看著，看著他們額間歲月劃下的痕跡；看著他們臉上漸漸松弛的皮膚；看著他們?nèi)缃裣噱σ阅纳碛啊?/p>

早晚炊煙起，生活中充滿了凡塵煙火；日子不咸不淡，沒(méi)有波瀾，一直都覺(jué)得，爺爺奶奶之間沒(méi)有深厚的感情。

知道這一條圍巾出現(xiàn)在我的視線里，這一對(duì)相攜的背影走進(jìn)我的記憶里，成為最美的風(fēng)景。

爺爺彎了腰，替奶奶理了理被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，牽著她微涼的手走進(jìn)屋內(nèi)。

忽而想到曾見(jiàn)看到過(guò)得一句話‘其實(shí)我們都知道，能和一個(gè)人一直作伴，實(shí)屬不易?！?/p>

是啊，就像我的爺爺奶奶，他們一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)從容不迫的清晨與傍晚，依舊緊緊相依，靜看光陰荏苒。成為一道溫暖而不華麗的風(fēng)景。

華燈初上，歲月終會(huì)退了模樣；風(fēng)氣塵緣，鮮衣怒馬的日子終會(huì)過(guò)去。最后鐫刻在記憶深處的，是和你相伴，為你墊腳系圍巾的人。

不用追求轟轟烈烈的人生，珍惜關(guān)愛(ài)你身邊的人，那才是生命中最美的風(fēng)景。有一種懂得，感知于冷暖時(shí)；有一種共鳴，產(chǎn)生于沉浮間；有一種風(fēng)景，蘊(yùn)藏于生活間。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文 篇9

我家鄉(xiāng)的`景物地特別美，尤其是海河，它更是美不勝收。海河曲曲折折地流向遠(yuǎn)方，它一望無(wú)際，河水也特別請(qǐng)，一見(jiàn)到它不由地讓人心曠神怡，流連忘返。

但是聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前的海河又臟油亂，河面上經(jīng)常浮著綠藻，而且河岸邊也沒(méi)有什么建筑物，光禿禿的。但在我的腦海里海河完全不是那樣的，讓我?guī)Т蠹胰ナ煜ひ幌卢F(xiàn)在錦繡的海河吧。

現(xiàn)在的海河沿岸建起了海河公園，那是賞識(shí)海河景觀的好去處?，F(xiàn)在的海河是干干凈凈的，而且還受到了大家的歡迎。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，好多人在河面上劃船賞景；夏秋，百花盛開(kāi)，垂柳成蔭，人們坐在石凳上休息；冬天，河面上還沒(méi)有結(jié)冰時(shí)，有良多冬泳興趣者在海河里冬泳，當(dāng)河面上結(jié)出厚厚的冰時(shí)，又有良多釣魚興趣者，拿個(gè)小凳子，坐在冰面上，打個(gè)小洞，進(jìn)行垂釣。

海河上的橋是最惹人注目的了！在每隔幾百米的地利便隱隱約約地泛起一座橋，這些橋風(fēng)格各異，外形不一，有的中西合璧，有的時(shí)尚現(xiàn)代，有的還會(huì)在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開(kāi)啟讓游輪通過(guò)。我最喜歡的是“天津之眼”，它時(shí)永樂(lè)橋摩天輪。永樂(lè)橋中心有一個(gè)大轉(zhuǎn)輪，直徑110米，高達(dá)128米，四周吊掛著許多觀光艙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像眼睛的外形，所以又被稱作“天津之眼”。這是世界上獨(dú)一一座建在跨河橋上面的摩天輪。坐進(jìn)觀光艙，跟著它緩緩地滾動(dòng)，高度越來(lái)越高，這個(gè)城市的景色一覽無(wú)余，往下一看，海河像一條藍(lán)色的絲帶在擺動(dòng)，一排排的汽車像螞蟻一樣在挪動(dòng)，抬頭一望，一朵朵白云飄在空中。尤其在晚上，坐在摩天輪上，兩岸彩燈齊明，波光燈影，閃閃爍爍，映入眼簾，遠(yuǎn)望天津的夜景，好美呀！

這就是天津市一顆璀璨的明珠，我的母親河—海河。