關(guān)于刻舟求劍成語故事9篇
發(fā)布時間:2023-01-16 刻舟求劍成語故事隨著文化水平提高，文檔的重要性日益增強，在我們貿(mào)然動筆之前，還是先瀏覽一下范文比較好，范圍的立意和出發(fā)點應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)借鑒的重點，撰寫范文時我們可以從哪些角度著手呢？有請駐留一會，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的關(guān)于刻舟求劍成語故事，希望能幫助到你，請收藏。
關(guān)于刻舟求劍成語故事【篇1】
戰(zhàn)國時，楚國有人家坐船渡江。船到江心，他一不警惕，把隨身攜帶的一把寶劍失落江中。他連忙去抓，曾經(jīng)來不及了。
船上的人對此感觸十分痛惜，但那楚人彷佛胸中有數(shù)，頓時取出一把小刀，在船舷上刻上一個暗號，并向各人說：“這是我寶劍落水的中央，以是我要刻上一個暗號。”
各人都不睬解他為什么如許做，也不再去問他。
船靠岸后那楚人立刻在船上刻暗號的中央下水，去撈取失落的寶劍。撈了半天，不見寶劍的影子。他以為很稀罕，喃喃自語說：“我的寶劍不便是在這里失下去嗎？我還在這里刻了暗號呢，怎樣會找不到的呢？”
至此，船上的人紛繁大笑起來，說：“船不停外行進，而你的寶劍卻沉入了水底不動，你怎樣找失掉你的劍呢？”
《呂氏年齡》的作者也在寫完這個故過后批評述這個，“守株待兔”的人是“太愚笨可笑了”！
實在，劍失落在江中后，船連續(xù)行駛，而寶劍卻不會再挪動。像他如許去找劍，真是太愚笨可笑了。
關(guān)于刻舟求劍成語故事【篇2】
刻舟求劍：成語故事
戰(zhàn)國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓，已經(jīng)來不及了。船上的人對此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，并向大家說：“這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號。”，大家都不理解他為什么這樣做，也不再去問他。船靠岸后那楚人立即在船上刻記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語說：“我的寶劍不就是在這里掉下去嗎？我還在這里刻了記號呢，怎么會找不到的呢？”，至此，船上的人紛紛大笑起來，說：“船一直在行進，而你的寶劍卻沉入了水底不動，你怎么找得到你的劍呢？”，其實，劍掉落在江中后，船繼續(xù)行駛，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。
【解釋】比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。
【出處】《呂氏春秋·察今》：“楚人有涉江者；其劍自舟中墜于水；遽契其舟曰：‘是吾劍之所從墜?！壑?；從其所契者入水求之。舟已行矣；而劍不行；求劍若此；不亦惑乎？”
關(guān)于刻舟求劍成語故事【篇3】
【出處】
《呂氏春秋》。
在戰(zhàn)國的時候，一位楚國人很喜愛劍術(shù)，總是隨身攜帶一把寶劍。他做事非常死板，書上怎么寫的他就怎么做，學(xué)劍時師父怎么教的他就怎么練，甚至遇到解決不了的事，別人怎么做的，他也學(xué)著怎么做，從來不肯改變一下。
一回，他經(jīng)過山林，看見一位樵夫在砍柴。忽然，樵夫一不小心，把斧頭掉進山谷去了。從山上往下看，不知斧頭落在何處。只見樵夫不慌不忙地在斧頭落下去的地方做了一個顯眼的記號，然后從旁邊的小路繞下山去，對照著山上的標記，很快在草叢里找到了斧頭。這位楚國人一直在旁邊瞧著，心里十分佩服那位樵夫，于是把這件事記在了心中。
有一天，這位楚同人搭乘一條渡船過江去。大家站在船上一邊觀看江景，一邊談天，這位楚國人恰好站在船舷邊。渡船行到江中，忽聽“撲通”一聲，楚國人不小心，將那把寶劍滑落到江里去了。同船的渡客見了，急忙請船家停船。一位好心的渡客勸這位楚國人趕緊跳下江去打撈，這位楚國人笑著搖搖頭，不慌不忙地說：“我自有妙法！”他拿了一把小刀，在船舷上劍掉下去的地方，刻了一道深深的記號，自言自語地說：“我的劍是從這里掉下去的！”然后他站起身，招呼船家繼續(xù)行船。一位會游泳的青年要幫他下水打撈，也被他笑著謝絕了。
渡船在江上行了好久，終于到了岸邊。這位楚國人這才慢慢地脫了衣服，從船舷邊他所刻的記號那里跳下水去。他在水中撈來撈去，怎么也撈不到那把劍，他浮出水面驚訝地說：“我的劍明明是從這兒掉下去的，怎么找不到了呢？”
同船的渡客見他這副模樣，全都哄然大笑起來。那位青年更是笑痛了肚子，他說：“渡船已經(jīng)走了這么遠，而掉在水里的劍是不會走的，怎么能刻舟求劍呢？你是不是太糊涂了？”
釋義
比喻辦事刻板，拘泥而不知變通。
關(guān)于刻舟求劍成語故事【篇4】
刻舟求劍：成語故事
刻舟求劍比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。
有一次，一個楚國人坐船過江。船到江心時一個不小心，他失手把心愛的寶劍掉到了水里。
好心的船夫愿意幫他撈劍，可是這個楚國人不慌不忙，把掉劍的位置刻在船身上，說：不用了，等船靠岸后再說吧！。
船靠岸以后，他才請船夫從他刻了記號的船邊下水，替他打撈寶劍。
但是船一直在走，而劍掉到了水中就不會再移動。就算船夫潛水的本領(lǐng)再高，又怎么可能找到根本不在船下的劍呢？
關(guān)于刻舟求劍成語故事【篇5】
刻舟求劍的成語故事
有一個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“劍掉進水里了!”
這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然后回頭對大家說：“這是我的劍掉下去的地方?！?/p>
眾人疑惑不解地望著那個刀刻的印記。有人催促他說：“快下水去找劍呀!”
楚國人說：“慌什么，我有記號呢?！?/p>
船繼續(xù)前行，又有人催他說：“再不下去找劍，這船越走越遠，當心找不回來了?！?/p>
楚國人依舊自信地說：“不用急，不用急，記號刻在那兒呢?！?/p>
直至船行到岸邊停下后，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍?？墒?，他怎么能找得到呢。船上刻的那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進江里的劍是不會隨著船行走的，而船和船舷上的記號卻在不停地前進。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。這個楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊涂了嗎?
他在岸邊船下的水中，白費了好大一陣工夫，結(jié)果毫無所獲，還招來了眾人的譏笑。
這則寓言告訴我們，用靜止的眼光去看待不斷發(fā)展變化的事物，必然要犯脫離實際的主觀唯心主義錯誤。
刻舟求劍原文
楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！ ————節(jié)選自《呂氏春秋·察今》
注釋
1．涉--渡，由后文的“舟”得出。
2．者--……的人，定語后置的標志。
3．其--他的，代詞。
4．自--從。
5．墜--掉，落。
6．于--在，到。
7．遽--立刻，急忙，馬上。
8．契--用刀刻。
9．是--指示代詞，這兒。
10．吾--我的。
11.之--結(jié)構(gòu)助詞，不譯。
12．所從墜--從劍落的地方。
13．其--他，代詞。
14．者--……的地方。
15．求--找。
16．之--劍，代詞。
17．矣--了。
18．而--但是。
19．若--像。
20．此--這樣。
21．不亦惑乎--不是很糊涂嗎？“惑”，迷惑，糊涂。“不亦......乎”是一種委婉的反問句式。
譯文
楚國有個渡江的人，他的劍從船里掉入水中，他急忙在劍掉下去的地方刻了個記號，說：“這兒是我的劍掉下去的地方?！?/p>
船停下來后，他便從自己刻記號的地方下水去尋找劍。
船已經(jīng)向前走了，而劍沒有，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？
寓言故事
戰(zhàn)國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的`一把寶劍掉落江中。船上的人對此感到非常惋惜，但那楚國人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，并向大家說：“這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號。”
大家雖然都不理解他為什么這樣做，但也不再去問他。
船靠岸后那楚國人立即在船上刻記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語說：“我的寶劍不就是在這里掉下去嗎？我還在這里刻了記號呢，怎么會找不到的呢？”
至此，船上的人紛紛大笑起來，說：“船一直在行進，而你的寶劍卻沉入了水底不動，你怎么找得到你的劍呢？”
其實，劍掉落在江中后，船繼續(xù)行駛，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。
關(guān)于刻舟求劍成語故事【篇6】
刻舟求劍之精選幼兒成語故事：成語故事
從前，有個人帶著一把寶劍坐船。船才開出來，突然聽見撲通一聲，他的劍落到水里去了。
怎么辦呢？他想了半天，終于想到了一個辦法，他用小刀在船上刻了一個印記，便悠然自得的在船上坐著。
劃船的人很著急，對他說：讓我把船停下來，你快跳下去把劍撈起來吧！
可那個人卻指著船說：到了對岸再說吧，反正我在船上劃了一條線，劍是從這兒落下去的，到時候從這里下去找就行啦！
劃船的人說：你的劍掉進了水里，劍又不會跟著船走，怎么還能在對岸找到呢？
那個人不聽船夫的話，于是，船夫把船劃到了對岸。
這時，那個人脫掉衣服，從他劃的那條線那里跳了下去，可他撈了很久什么也沒撈到。
劍掉進了河里，現(xiàn)在船走了這么遠，他是不能從船上的線找到劍的。
刻舟求劍就是從這個故事來的。舟是船，求是尋找。有的人辦事不管時間地點的變化，始終不肯改變原來的主意，我們就可以說他是刻舟求劍。
關(guān)于刻舟求劍成語故事【篇7】
【成語】： 刻舟求劍
【拼音】： kè zhōu qiú jiàn
【解釋】： 比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。
【成語故事】：
這個成語來源于《呂氏春秋.察今》，楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：是吾劍之所從墜。舟止，從其所契者入水求之。
戰(zhàn)國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓，已經(jīng)來不及了。
船上的人對此感到非常惋惜，但是那楚人似乎胸有成竹，就馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，并向大家說：這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號。
大家都不理解他為什么這樣做，也不再去問他。
船靠岸后那楚人立即在船上刻記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語說：我的寶劍不就是在這里掉下去嗎？我還在這里刻了記號呢，怎么會找不到的呢？
至此，船上的人都紛紛的大笑了起來，說：船是一直在行進，而你的寶劍卻沉入了水底不動，你怎么找得到你的劍呢？
其實，劍掉落在江中后，船繼續(xù)行駛，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。
《呂氏春秋》的作者也在寫完這個故事后評論說這個，刻舟求劍的人是太愚蠢可笑了！
關(guān)于刻舟求劍成語故事【篇8】
【漢語讀音】kè zhōu qiú jiàn
【成語結(jié)構(gòu)】連動式成語
【產(chǎn)生年代】春秋戰(zhàn)國時期
【成語辨形】劍，不能寫作“箭”。舟，不能寫作“州”或“洲”。
【詞語解釋】在船上刻下記號，船停后，從記號處尋找落水的劍。比喻缺乏生活常識。
【典故出處】戰(zhàn)國·呂不韋《呂氏春秋·察今》（又名《呂覽》）
【感情色彩】貶義成語
【詞語示例】似你這樣尋根究底，便是刻舟求劍，膠柱鼓瑟了！（清曹雪芹《紅樓夢》第一百二十回）
茅盾《致陳瑜清》：“有人提出新的解釋，蓋咬住一、二字，～以駁難，似已成風(fēng)氣，真令人啼笑皆非也?！?/p>
【近義詞】守株待兔、墨守成規(guī)、鄭人買履、表水涉澭、引嬰投江、按圖索驥
【反義詞】看風(fēng)使舵、見機行事、隨機應(yīng)變
【成語用法】連動式；在句子中作謂語、定語、狀語；一般比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。多含貶義。
【寓意】這個故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化，不能只憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會失敗。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。
【成語故事】
在劍落水位置的船身上刻上記號，再去找劍，可以找到么？有可能找到的。但是如果船是移動的，在船行駛到其他位置后，還按照在船身上刻的記號找劍，找得到么？肯定是不可能，因為船的位置已經(jīng)發(fā)生了改變。
但《呂氏春秋·察今》中記載的一位楚國人卻覺得可以。這位楚國人，坐船渡江時不慎把寶劍掉入河中，他在船上用刀刻下記號，說：“這是我的劍掉下去的地方，一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍。”當船停下時，他沿著記號跳入江中找劍，遍尋不獲。刻個記號便于打撈寶劍，原本并無錯，可是把記號刻在了移動的船上，那豈不等于沒有記號嗎？
不注意變化的楚國人，可以說是對不知變通之人的絕妙諷刺，生動地驗證了“不努力，很糟糕。只知努力，不知變通，更糟糕！”這句話。楚人如此，大不了給我們留個笑話罷了，如果我們現(xiàn)在還像楚人一樣，很有可能造成更嚴重的后果。如今的'世界，發(fā)展變化的速度超過了以往任何時候，如果還固執(zhí)、不知變通地以靜止的眼光來看待變化發(fā)展，必將導(dǎo)致錯誤的判斷。水隨形而方圓，人隨勢而變通，才是我們面對這個飛速變化世界的恰當態(tài)度。
關(guān)于刻舟求劍成語故事【篇9】
【詞目】刻舟求劍
【拼音】[ kè zhōu qiú jiàn ]
【釋義】比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。
【出處】《呂氏春秋·察今》：“楚人有涉江者；其劍自舟中墜于水；遽契其舟曰：‘是吾劍之所從墜?！壑?；從其所契者入水求之。舟已行矣；而劍不行；求劍若此；不亦惑乎？”
【成語故事】
從前，有個人帶著一把寶劍坐船。船才開出來，突然聽見“撲通”一聲，他的劍落到水里去了。
怎么辦呢？他想了半天，終于想到了一個辦法，他用小刀在船上刻了一個印記，便悠然自得的在船上坐著。
劃船的人很著急，對他說：“讓我把船停下來，你快跳下去把劍撈起來吧！”
可那個人卻指著船說：“到了對岸再說吧，反正我在船上劃了一條線，劍是從這兒落下去的，到時候從這里下去找就行啦！”
劃船的人說：“你的劍掉進了水里，劍又不會跟著船走，怎么還能在對岸找到呢？”
那個人不聽船夫的話，于是，船夫把船劃到了對岸。
這時，那個人脫掉衣服，從他劃的那條線那里跳了下去，可他撈了很久什么也沒撈到。
劍掉進了河里，現(xiàn)在船走了這么遠，他是不能從船上的線找到劍的。
刻舟求劍就是從這個故事來的?！爸邸笔恰按保扒蟆笔恰皩ふ摇?。有的人辦事不管時間地點的變化，始終不肯改變原來的主意，我們就可以說他是刻舟求劍。
yjs21.COM小編推薦
有關(guān)刻舟求劍的寓言故事10篇
在語文學(xué)習(xí)中，我們也會專門去學(xué)習(xí)寓言故事，譬如在茂密的大森林里，一只威風(fēng)凜凜的老虎正津津有味地吃東西......好的寓言故事可以提高孩子的思維能力和語言表達能力，你知道有哪些寓言故事是適合小朋友聽的呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)整理了有關(guān)刻舟求劍的寓言故事，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
有關(guān)刻舟求劍的寓言故事 篇1
今天來給大家講一個故事，故事的名字叫《刻舟求劍》。
在很久很久以前，有一個楚國人，因為讀過兩年書，練過兩年武，所以總認為自己很聰明。直到有一天，他聽說了其它地方有一個人很厲害，所以他要去那個地方跟別人比試比試。因為那時候沒有馬車，所以他只能坐船去。他上了船，船上有很多人，十分熱鬧。不一會兒
船行駛到了江中心，就在這時，他一個不小心，將隨身佩帶的一把寶劍掉落到了江中。船夫和其它人看見了就指著那支已經(jīng)掉到水中的寶劍說：你的寶劍掉到水里了，趕快跳下去撈起來啊!可是，這個楚國人像是不在意似的。他不慌不忙地向周圍的人問道：在場的各位，有沒有人帶著小刀呢?小刀?有!其中的一個人說著便把小刀遞給了那個楚國人。但是，有了小刀又有什么用呢?那個人疑惑地問道。我自有好用!他一邊說著，一邊在船舷上刻了個記號。然后慢條斯理地勸慰著大家說：請不要著急。大家都疑惑不解地望著那把刀刻的印記。還不時地催促他說：你還等什么?快下水去撈劍呀!楚國人望著那微波蕩漾的江水，胸有成竹地說道：慌什么，我有做記號呢!船便繼續(xù)向前航行，大家又催他說：再不跳下去找劍，這船越走越遠當心找不回來了。楚國人依舊很自信地說道：不用著急，不用著急，記號刻在那兒呢!
等船靠岸了，這個楚國人才順著刻有記號的地方，跳進江里去尋找他的寶劍。他反復(fù)地潛入水中，可是，每當他露出水面的時候，都是兩手空空的。他還以為是自己沒有對準記號經(jīng)過仔細核對之后，他再次潛入江水，結(jié)果仍然是白費工夫，毫無收獲。他只好上了岸。
他一上岸，就看見大家都在那里前俯后仰的哈哈大笑呢!哈哈哈!
哈哈哈!那人邊笑著邊說，你這人啊!就是不知道靈活變通，你想啊!
劍從一開始掉下去的時候就已經(jīng)沉下去了，而且你標記號也沒有什么用，因為劍是不會隨著記號一起動的，所以你這么做不是無濟于事嗎?
怎么樣!大家讀了這個故事大家有什么啟發(fā)嗎?這個故事想告訴我們的道理就是做事情不能一成不變，要學(xué)會靈活變通!
有關(guān)刻舟求劍的寓言故事 篇2
戰(zhàn)國時期，有個楚國人坐船渡江，船到江心，他一不小心把隨身攜帶的一把寶劍掉到江里。他趕緊去抓，可是已經(jīng)來不及了，船上的人都很惋惜。但那個楚國人卻胸有成竹，馬上掏出一把小刀再船舷〈xian〉上刻了一個記號。船靠岸后，楚國人立即從船上刻了記號的地方，跳下去去撈寶劍。撈了半天，也不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語：“我的寶劍不就是從這里掉下去的嗎？怎么會找不到呢？”船上的人紛紛笑起來說：“船一直在行走，而寶劍卻不會動，你怎么能找到劍呢？”這個故事告訴我們：做事情有一定的規(guī)律固然好，但同時也應(yīng)懂得靈活多變，絕對不能機械、固執(zhí)地將所有問題都拘束于教條，否則只會成為笑料。
有關(guān)刻舟求劍的寓言故事 篇3
《刻舟求劍》這則故事講了楚國有人坐船渡河時，不慎把劍掉入江中，他在舟上刻下記號，說：“這是我把劍掉下的地方?！碑斨弁ｑ倳r，他才沿著記號跳入河中找劍，結(jié)果撈了半天也沒有找到。讀完這個故事大家都會覺得故事中的這個人十分的愚蠢。那這則故事到底向我們講述了什么道理呢，不只是諷刺哪些愚蠢而又拘泥的固執(zhí)，不知變化發(fā)展的人。小故事，也是可以悟出人生大道理的。對于不同的人來說，這則故事又有不同的理解。
對于國家棟梁來說，這則故事告訴他們要明白世事在變，若不知改革，就無法治國。而對于我們學(xué)生來說，就相當于死讀書，只記固定的問題和答案，卻不知變通，不明白其中的含義。這種行為是萬萬不可取的。
這個故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化，不能憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會失敗。
告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。在做事之前一定要認真思考，仔細分析，想好了再去做。
有關(guān)刻舟求劍的寓言故事 篇4
有關(guān)刻舟求劍的寓言故事
有一個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“劍掉進水里了！”
這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然后回頭對大家說：“這是我的劍掉下去的地方?！?/p>
眾人疑惑不解地望著那個刀刻的印記。有人催促他說：“快下水去找劍呀！”
楚國人說：“慌什么，我有記號呢?！?/p>
船繼續(xù)前行，又有人催他說：“再不下去找劍，這船越走越遠，當心找不回來了。”
楚國人依舊自信地說：“不用急，不用急，記號刻在那兒呢。”
直至船行到岸邊停下后，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍?？墒?，他怎么能找得到呢。船上刻的那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進江里的劍是不會隨著船行走的，而船和船舷上的記號卻在不停地前進。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。這個楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊涂了嗎？
他在岸邊船下的水中，白費了好大一陣工夫，結(jié)果毫無所獲，還招來了眾人的譏笑。
這則寓言告訴我們，用靜止的眼光去看待不斷發(fā)展變化的事物，必然要犯脫離實際的主觀唯心主義錯誤。
有關(guān)刻舟求劍的寓言故事 篇5
在楚國，有一個人，他家中有著一件“鎮(zhèn)宅之寶”——一把寶劍。聽說這把寶劍是他的祖先傳下來的，所以他十分珍惜，在外人面前也經(jīng)常炫耀這件傳家寶。
有一天，這位楚人帶上寶劍，去參觀皇上為一位妃子舉行的宴席，因此他穿的漂漂亮亮的，踏上了通向皇宮的船。
湖面上波光粼粼，使人的心情也好了這個楚人哼起了小調(diào)，想象著皇宮的布局與擺設(shè)，正想著，一個浪頭突然打過來，船搖晃了一下，寶劍掉下去了！
“哎喲，這可是我家的傳家寶哎！現(xiàn)在沒了，可咋辦呢！”楚人著急地說道。忽然，他腦中靈光一閃，為什么不在劍掉下去的地方做個記號呢？待會兒找劍就方便多了呀！作文他急忙拿出小刀，“唰”地一下在船上刻了一個記號，開心地說：“哈哈，這是我的劍掉下去的地方！”說完，便幻想著自己去找劍，然后撈了上來，大家直夸他聰明……
不久，船停了下來。他脫下上衣，“撲通”一聲跳進水中找劍。可是水里除了河蚌、水草、石塊和魚，什么都沒有了，到處都找不著他的劍。
楚人上岸后，急得大哭起來，剛才在船上坐在他身邊的人一下子明白了，一五一十地告訴大家，大家聽了后，哈哈大笑，異口同聲地說：“像你這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎！”
有關(guān)刻舟求劍的寓言故事 篇6
戰(zhàn)國時期，有個楚國人帶著他隨身攜帶的傳家寶——一把金光閃閃的寶劍，要坐船渡江。
你問我為什么這個楚國人要隨身攜帶一把寶劍在身上？其實我也不知道，大概是愛炫耀吧！
上船后，可能是那把寶劍金光閃閃的樣子，實在太引人注目了，有些人像那個楚國人投來羨慕的目光，有些則開始在旁邊嘀嘀咕咕。
過了一會兒，船上的人都說讓這個楚國人露兩手，只見這個楚國人拿起手中的寶劍，越耍越起勁。就在這時，一陣大風(fēng)吹來，楚國人手中拿的寶劍一不小心掉進了江中。
大家趕緊勸楚國人說：“還愣著干嘛，快下去撈??！”只見這個楚國人不慌不忙的在船上刻了一個記號，說到：“寶劍是從這個地方掉下去的，等會兒船靠岸了，作文我從這個地方跳下去，準能把寶劍撈上來?！逼渌艘姞罴娂姴辉賱裾f，開始說這個楚國人太笨，太蠢，不知變通?？苛税叮诉@個楚國人，大家都上了岸。只有他還在找那個記號，準備跳下去找寶劍。
不久后，楚國人找到刻的那個記號，一下就跳了下去，他心里在想，你們這些人才是笨蛋，我做了記號的下去就能撈上來。等我拿上來，你們就無話可說了。岸上還有幾個人等著看這個人的笑話。江底，楚國人找了半天，一無所獲，心想：怎么回事呢？難不成是被偷走了嗎？這下可完了，祖?zhèn)鞯膶殑瓦@樣子，沒了可怎么辦呀！
請問一下，你們大家知道寶劍到底掉在哪里了嗎？
有關(guān)刻舟求劍的寓言故事 篇7
寓言故事：刻舟求劍
有一個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：劍掉進水里了！
這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然后回頭對大家說：這是我的劍掉下去的地方。
眾人疑惑不解地望著那個刀刻的印記。有人催促他說：快下水去找劍呀！
楚國人說：慌什么，我有記號呢。
船繼續(xù)前行，又有人催他說：再不下去找劍，這船越走越遠，當心找不回來了。
楚國人依舊自信地說：不用急，不用急，記號刻在那兒呢。
直至船行到岸邊停下后，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍?？墒?，他怎么能找得到呢。船上刻的那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進江里的劍是不會隨著船行走的，而船和船舷上的記號卻在不停地前進。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。這個楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊涂了嗎？
他在岸邊船下的水中，白費了好大一陣工夫，結(jié)果毫無所獲，還招來了眾人的譏笑。
這則寓言告訴我們：用靜止的眼光去看待不斷發(fā)展變化的事物，必然要犯脫離實際的主觀唯心主義錯誤。
有關(guān)刻舟求劍的寓言故事 篇8
含有寓言故事的成語：刻舟求劍：成語故事
戰(zhàn)國時期，一個楚國人坐船渡長江，船行至江山時他不小心將身上佩帶的寶劍掉到水中，但沒能及時抓住，于是就在掉劍的地方船舷作了一個記號，船靠岸后就在剛做記號的地方下水去摸他的寶劍，結(jié)果一無所獲。比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。
有關(guān)刻舟求劍的寓言故事 篇9
戰(zhàn)國時期，楚國有個人坐船過江，不慎將佩劍掉進江里，他立即在劍落水的船身上刻上記號。同船的人問他：你刻這個記號有什么用？楚國人說：剛才我的劍是從這里掉下去的。一會兒我可以順著這個記號下去找。等船靠了岸，楚國人就從做上記號的地方下水去找劍，結(jié)果自然找不到。
[提示]比喻辦事刻板拘泥不知變通。
有關(guān)刻舟求劍的寓言故事 篇10
刻舟求劍的寓言故事原文
刻舟求劍原文
楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?
《呂氏春秋.察今》
刻舟求劍譯文
楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水里。他急忙在船邊上用刀在掉下劍的地方做了記號，說：“這是我的劍掉下去的地方。”船到目的地后停了下來，這個楚國人從他刻記號的地方跳到水里尋找劍。船已經(jīng)行駛了，但是劍沒有移動，像這樣尋找劍，不是很糊涂嗎?
刻舟求劍寓言故事
有一個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫："劍掉進水里了!"
這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然后回頭對大家說："這是我的劍掉下去的地方。"
眾人疑惑不解地望著那個刀刻的印記。有人催促他說："快下水去找劍呀!"
楚國人說："慌什么，我有記號呢。"
船繼續(xù)前行，又有人催他說："再不下去找劍，這船越走越遠，當心找不回來了。"
楚國人依舊自信地說："不用急，不用急，記號刻在那兒呢。"
直至船行到岸邊停下后，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍?？墒牵趺茨苷业玫侥?。船上刻的那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進江里的劍是不會隨著船行走的，而船和船舷上的記號卻在不停地前進。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。這個楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊涂了嗎?
他在岸邊船下的水中，白費了好大一陣工夫，結(jié)果毫無所獲，還招來了眾人的譏笑。
3
刻舟求劍的寓言故事點評
這是一個由寓言故事演變而來的成語，通常指那些死守條規(guī)的人群，總是拘泥成法，固執(zhí)不知變通的意思。用靜止的眼光來看待變化發(fā)展的事物，必將導(dǎo)致錯誤的判斷。但是世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化，人應(yīng)該隨著事物的變化而變化，改變解決問題的方法，不能死守教條，否則會一事無成。同時告誡人們不能平面、靜止地看待問題。
最新刻舟求劍的故事800字11篇
很多人都會抱怨，自己寫出來的文檔質(zhì)量不盡人意，我們別忘了還有很多精辟的范文可供參考，運用好的范文可以讓我們處理的速度變得更快，寫范文需要我們注意哪些方面？幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了最新刻舟求劍的故事，歡迎你閱讀與收藏。
最新刻舟求劍的故事 篇1
戰(zhàn)國時期，有個楚國人坐船渡江，船到江心，他一不小心把隨身攜帶的一把寶劍掉到江里。他趕緊去抓，可是已經(jīng)來不及了，船上的人都很惋惜。但那個楚國人卻胸有成竹，馬上掏出一把小刀再船舷〈xian〉上刻了一個記號。船靠岸后，楚國人立即從船上刻了記號的地方，跳下去去撈寶劍。撈了半天，也不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語：“我的寶劍不就是從這里掉下去的嗎？怎么會找不到呢？”船上的人紛紛笑起來說：“船一直在行走，而寶劍卻不會動，你怎么能找到劍呢？”這個故事告訴我們：做事情有一定的規(guī)律固然好，但同時也應(yīng)懂得靈活多變，絕對不能機械、固執(zhí)地將所有問題都拘束于教條，否則只會成為笑料。
最新刻舟求劍的故事 篇2
戰(zhàn)國時期有一個楚國人做事很死板，書上怎么寫的他就怎么做，甚至遇到事情別人怎么做的，他也學(xué)著怎么做，從沒想過變通一下。
有一次，
他經(jīng)過山林，看見一樵夫在砍柴。忽然，樵夫一不小心。斧頭從手上飛脫，掉進山谷里去了。樵夫不慌不忙地在斧頭落下的地方做了一個顯眼的記號，然后從旁邊的小路繞下山去，對照著山上L的標記，很快在草叢里找到了斧頭。這位楚國人對樵夫仰慕不已。
這位楚國人喜愛劍術(shù)，總是隨身佩帶一把寶劍。一天，他搭乘一條渡船過江。他立在船舷邊，江兩岸景色令人目不暇接。船行至江中，陶醉于美景的他不小心，讓那把寶劍滑落到江里去了。
只見他緊盯著劍掉下去的地方發(fā)呆。旁人勸他趕緊跳下江去打撈，這位楚國人卻笑著搖搖頭。他眼前浮現(xiàn)出樵夫刻記號的一幕。接著便鎮(zhèn)定地說:“別慌張！我自有妙法。”
只見他用一把小刀在船舷上劍掉下去的地方刻了一道深深的記號，并且自言自語道:“我的劍就是從這兒掉下去的！”船繼續(xù)前行，待船家停船時，這位楚人站起身，面對驚訝的目光，從容不迫地脫了衣服，從船舷邊所刻記號處跳人水中。他在水中撈來撈去，怎么也撈不到那把劍，于是浮出水面撫摸著船邊的記號，如夢游般喃喃著:“我的劍明明是從這兒掉下去的，怎么找不到了呢？”
這個可憐的楚國人就這樣被人們談?wù)摰浇裉?。這是他的幸運呢，還是他的不幸？至少，知道了這個故事的我們是幸運的。
最新刻舟求劍的故事 篇3
刻舟求劍的故事,刻舟求劍文言文翻譯
楚國有個大商人名叫王志，他為人厚道，近幾年，他賣水果和衣服賺了不收錢，于是，他買了一把上好的寶劍，并有寶石來裝點。
有一天，晴空萬里，陽光明媚，王志想去別處進點新貨。他準備好干糧，高高興興的上路了。正午時，他在一條河邊吃了飯，又看了看風(fēng)景，那風(fēng)景可真是秀麗，河中荷花多的不計其數(shù)，柳樹縷縷枝條掛在河中，看得他眼花繚亂，這是，船要走了，他背起包袱，急忙上了船。
船上有十多人，他們劃著船，一邊說一邊笑，還一邊觀賞風(fēng)景，那江可真大啊，劃了許久才到中間，忽然一個大浪打來，船猛地一閃，險些把小船打翻，“撲通”一聲，王志心愛的寶劍，一不小心掉進了江中。
“媽呀！那可是上好的寶劍?。 蓖踔炯泵Υ舐暫暗?，船上的人都在為他出主意，有個老人說：“我們把船停下來，大家?guī)湍阙s快找?！?，這時，王志不慌不忙的在船上刻記號呢！還不停的說:”“不怕，趕快走，你們不看我刻得有記號，”老人的話他根本聽不進去，船上的人都為他嘆氣。
船又劃了一會兒，船上的人又提醒他：“快點去找見吧！要不再也找不著了！”王志吃著干糧說：“急什么？我不是有記號的嗎？”人們看勸不上他，就劃走了。
等船劃到岸邊時，王志趕緊脫下衣服，跳入水中找劍，可是無論怎沒找也找不到，岸上的人都說：“船已經(jīng)走了，而劍卻沒有行走，這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎！”
最新刻舟求劍的故事 篇4
【漢語讀音】kè zhōu qiú jiàn
【成語結(jié)構(gòu)】連動式成語
【產(chǎn)生年代】春秋戰(zhàn)國時期
【成語辨形】劍，不能寫作“箭”。舟，不能寫作“州”或“洲”。
【詞語解釋】在船上刻下記號，船停后，從記號處尋找落水的劍。比喻缺乏生活常識。
【典故出處】戰(zhàn)國·呂不韋《呂氏春秋·察今》（又名《呂覽》）
【感情色彩】貶義成語
【詞語示例】似你這樣尋根究底，便是刻舟求劍，膠柱鼓瑟了?。ㄇ宀苎┣邸都t樓夢》第一百二十回）
茅盾《致陳瑜清》：“有人提出新的解釋，蓋咬住一、二字，～以駁難，似已成風(fēng)氣，真令人啼笑皆非也?！?/p>
【近義詞】守株待兔、墨守成規(guī)、鄭人買履、表水涉澭、引嬰投江、按圖索驥
【反義詞】看風(fēng)使舵、見機行事、隨機應(yīng)變
【成語用法】連動式；在句子中作謂語、定語、狀語；一般比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。多含貶義。
【寓意】這個故事告訴我們：世界上的事物，總是在不斷地發(fā)生變化，不能只憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會失敗。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。
【成語故事】
在劍落水位置的船身上刻上記號，再去找劍，可以找到么？有可能找到的。但是如果船是移動的，在船行駛到其他位置后，還按照在船身上刻的記號找劍，找得到么？肯定是不可能，因為船的位置已經(jīng)發(fā)生了改變。
但《呂氏春秋·察今》中記載的一位楚國人卻覺得可以。這位楚國人，坐船渡江時不慎把寶劍掉入河中，他在船上用刀刻下記號，說：“這是我的劍掉下去的地方，一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍?！碑敶Ｏ聲r，他沿著記號跳入江中找劍，遍尋不獲?？虃€記號便于打撈寶劍，原本并無錯，可是把記號刻在了移動的船上，那豈不等于沒有記號嗎？
不注意變化的楚國人，可以說是對不知變通之人的絕妙諷刺，生動地驗證了“不努力，很糟糕。只知努力，不知變通，更糟糕！”這句話。楚人如此，大不了給我們留個笑話罷了，如果我們現(xiàn)在還像楚人一樣，很有可能造成更嚴重的后果。如今的'世界，發(fā)展變化的速度超過了以往任何時候，如果還固執(zhí)、不知變通地以靜止的眼光來看待變化發(fā)展，必將導(dǎo)致錯誤的判斷。水隨形而方圓，人隨勢而變通，才是我們面對這個飛速變化世界的恰當態(tài)度。
最新刻舟求劍的故事 篇5
今天下午，我讀了刻舟求劍這個成語，書上講，從前，有個楚國人要去拜訪。身上佩戴上了祖?zhèn)鞯膶殑?，到了河中央。他一不小心，把寶劍掉入了江中。旁邊的人勸道，你快點下去撿吧?？赡莻€人卻拿出一把小刀，在船上刻了一道痕，說：“我的刀是從這里掉下來的，所以，我要在這里刻上一個記號。”到了岸邊，那個人才下水?？伤緵]有找到。自言自語道：怎么會找不到呢？
這個告訴我們：不能隨條件的變化而改變做法。這個你們記住了嗎？
最新刻舟求劍的故事 篇6
戰(zhàn)國時期，有個楚國人帶著他隨身攜帶的傳家寶——一把金光閃閃的寶劍，要坐船渡江。
你問我為什么這個楚國人要隨身攜帶一把寶劍在身上？其實我也不知道，大概是愛炫耀吧！
上船后，可能是那把寶劍金光閃閃的樣子，實在太引人注目了，有些人像那個楚國人投來羨慕的目光，有些則開始在旁邊嘀嘀咕咕。
過了一會兒，船上的人都說讓這個楚國人露兩手，只見這個楚國人拿起手中的寶劍，越耍越起勁。就在這時，一陣大風(fēng)吹來，楚國人手中拿的寶劍一不小心掉進了江中。
大家趕緊勸楚國人說：“還愣著干嘛，快下去撈??！”只見這個楚國人不慌不忙的在船上刻了一個記號，說到：“寶劍是從這個地方掉下去的，等會兒船靠岸了，作文我從這個地方跳下去，準能把寶劍撈上來?！逼渌艘姞罴娂姴辉賱裾f，開始說這個楚國人太笨，太蠢，不知變通?？苛税?，除了這個楚國人，大家都上了岸。只有他還在找那個記號，準備跳下去找寶劍。
不久后，楚國人找到刻的那個記號，一下就跳了下去，他心里在想，你們這些人才是笨蛋，我做了記號的下去就能撈上來。等我拿上來，你們就無話可說了。岸上還有幾個人等著看這個人的笑話。江底，楚國人找了半天，一無所獲，心想：怎么回事呢？難不成是被偷走了嗎？這下可完了，祖?zhèn)鞯膶殑瓦@樣子，沒了可怎么辦呀！
請問一下，你們大家知道寶劍到底掉在哪里了嗎？
最新刻舟求劍的故事 篇7
刻舟求劍的意思及故事
刻舟求劍
kzhōuqijin
比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。
這個成語來源于《呂氏春秋.察今》，楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：是吾劍之所從墜。舟止，從其所契者入水求之。
一成不變、守株待兔
因地制宜、因時制宜
這個成語來源于《呂氏春秋.察今》，楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：是吾劍之所從墜。舟止，從其所契者入水求之。
：戰(zhàn)國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓，已經(jīng)來不及了。
船上的人對此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，并向大家說：這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號。
大家都不理解他為什么這樣做，也不再去問他。
船靠岸后那楚人立即在船上刻記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語說：我的寶劍不就是在這里掉下去嗎？我還在這里刻了記號呢，怎么會找不到的呢？
至此，船上的人紛紛大笑起來，說：船一直在行進，而你的寶劍卻沉入了水底不動，你怎么找得到你的劍呢？
其實，劍掉落在江中后，船繼續(xù)行駛，而寶劍卻不會再移動。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。
《呂氏春秋》的作者也在寫完這個故事后評論說這個，刻舟求劍的人是太愚蠢可笑了！
最新刻舟求劍的故事 篇8
【成語故事】：
這個成語來源于《呂氏春秋.察今》，楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟曰：是吾劍之所從墜。舟止，從其所契者入水求之。
戰(zhàn)國時，楚國有個人坐船渡江，船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓，已經(jīng)來不及了。
船上的人對此感到非常惋惜，但那楚人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個記號，并向大家說：這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號。
大家都不理解他為什么這樣做，也不再去問他。
船靠岸后那楚人立即在船上刻記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語說：我的寶劍不就是在這里掉下去嗎?我還在這里刻了記號呢，怎么會找不到的呢?
至此，船上的人紛紛大笑起來，說：船一直在行進，而你的寶劍卻沉入了水底不動，你怎么找得到你的劍呢?
其實，劍掉落在江中后，船繼續(xù)行駛，而寶劍卻不會再移動，像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。
《呂氏春秋》的作者也在寫完這個故事后評論說這個，刻舟求劍的人是太愚蠢可笑了!
【故事啟示】
刻個記號便于打撈寶劍，原本并無錯，可是把記號刻在了移動的船上，那豈不等于沒有記號嗎？這個故事對那些思想僵化、墨守成規(guī)、看不到事物發(fā)展變化的人是一個絕妙的諷刺。故事告訴我們辦事不能只憑主觀愿望，不能想當然，要根據(jù)客觀情況的變化而靈活處理。（摘自《中國古代寓言故事》）
【作者簡介】
《呂氏春秋》是秦國丞相呂不韋主編的一部古代類百科全書似的傳世巨著，有八覽、六論、十二紀，共二十多萬言?！秴问洗呵铩肥菓?zhàn)國末年(公元前“239”年前后)秦國丞相呂不韋組織屬下門客們集體編撰的雜家(儒、法、道等等)著作，又名《呂覽》。此書共分為十二紀、八覽、六論，共十二卷，一百六十篇，二十余萬字，呂不韋自己認為其中包括了天地萬物古往今來的事理，所以號稱《呂氏春秋》。
呂不韋(292—前235年)，姜姓，呂氏，名不韋，戰(zhàn)國末年著名商人、政治家、思想家，后任秦國丞相，衛(wèi)國濮陽(今河南省濮陽縣城西南)人。前251年，秦昭襄王嬴稷薨，太子安國君繼位，為秦孝文王，立一年而卒，儲君嬴子楚繼位，即秦莊襄王，前249年以不韋為相國，封文信侯，食邑河南洛陽十萬戶，門下有食客3000人，家僮萬人，莊襄王卒，年幼的太子政立為王，呂不韋為相邦，號稱“仲父”，專斷朝政，命食客編著《呂氏春秋》，又名《呂覽》。有八覽、六論、十二紀共20余萬言，匯合了先秦各派學(xué)說，“兼儒墨，合名法”，故史稱“雜家”，書成之日，懸于國門，聲稱能改動一字者賞千金。此為“一字千金”。執(zhí)政時曾攻取周、趙、衛(wèi)的土地，立三川、太原、東郡，對秦王政兼并六國的事業(yè)有重大貢獻。后因嫪毐集團叛亂事受牽連，被免除相邦職務(wù)，出居河南封地。不久，秦王政復(fù)命讓其舉家遷蜀，呂不韋恐誅，乃飲鴆而死。(譯自《史記·呂不韋列傳》)
最新刻舟求劍的故事 篇9
刻舟求劍的故事
有一個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“劍掉進水里了!”
這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然后回頭對大家說：“這是我的劍掉下去的地方?！?/p>
眾人疑惑不解地望著那個刀刻的印記。有人催促他說：“快下水去找劍呀!”
楚國人說：“慌什么，我有記號呢?！?/p>
船繼續(xù)前行，又有人催他說：“再不下去找劍，這船越走越遠，當心找不回來了?！?/p>
楚國人依舊自信地說：“不用急，不用急，記號刻在那兒呢?！?/p>
直至船行到岸邊停下后，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍?？墒?，他怎么能找得到呢。船上刻的那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進江里的劍是不會隨著船行走的，而船和船舷上的記號卻在不停地前進。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。這個楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊涂了嗎?
他在岸邊船下的水中，白費了好大一陣工夫，結(jié)果毫無所獲，還招來了眾人的譏笑。
刻舟求劍的故事典故
在《呂氏春秋·察今》呂不韋記述的一則寓言，說有個楚國人，坐船渡河時不慎把劍掉入河中，他在船上用刀刻下記號，說：“這是我的劍掉下去的地方，一會到岸的時候我就在這跳下去找劍?！碑敶Ｏ聲r，他沿著記號跳入河中找劍，遍尋不獲。該寓言勸勉為政者要明白世事在變，若不知改革，就無法治國，后指不會靈活變通之意?？讨矍髣κ且粋€寓言故事演化而成的成語，一般比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不知變通的意思。
3
刻舟求劍的故事寓意
楚國人的劍掉進河里也不著急，而是在船上作下記號，作下記號能找到自己的劍嗎？明顯不可能，辦事不能憑主觀臆想來判斷，而是要根據(jù)事物的客觀情況來判斷。同時告訴我們小朋友們看待一件事物，不能用靜止的眼光看待問題，要隨著事物的變化而變化。
最新刻舟求劍的故事 篇10
刻舟求劍：成語故事
刻舟求劍的故事：古代有個楚國人，帶著一把劍要乘船渡江。一不小心，他的劍掉進了江水里。他沒有跳下水找劍，卻在船沿上做了個記號。他說：這就是我的劍掉下去的地方。等船靠岸了，他才沿著記號跳下水里找劍。他找了很久，結(jié)果呢?當然是什么也沒有找到。船已經(jīng)走了這么遠，而劍卻還留在原來掉下去的地方呢。所以用刻舟求劍的辦法找劍，真是太糊涂了。如果要找到劍，應(yīng)該在掉下去時立刻跳到水里。
刻舟求劍的寓意：刻舟求劍的意思是說世界上所有事情都是不斷變化的，要用變化的眼光來看待事物。
刻舟求劍造句：一定不要用刻舟求劍的態(tài)度來看待事物，那是不對的。
最新刻舟求劍的故事 篇11
刻舟求劍的成語故事說的是一個坐船過江的人，不小心把寶劍掉入江中，可是他一點兒也不著急，當時只在船舷上刻了個記號，準備船靠岸以后，從刻記號的地方跳下去撈寶劍?？墒菗屏撕芫枚紱]結(jié)果，這是為什么呢？
1 、刻舟求劍的故事
有一個楚國人出門遠行。他在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“劍掉進水里了！”
這個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號，然后回頭對大家說：“這是我的劍掉下去的地方。”
眾人疑惑不解地望著那個刀刻的印記。有人催促他說：“快下水去找劍呀！”
楚國人說：“慌什么，我有記號呢?！?/p>
船繼續(xù)前行，又有人催他說：“再不下去找劍，這船越走越遠，當心找不回來了?！?/p>
楚國人依舊自信地說：“不用急，不用急，記號刻在那兒呢?！?/p>
直至船行到岸邊停下后，這個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍。可是，他怎么能找得到呢。船上刻的那個記號是表示這個楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進江里的劍是不會隨著船行走的，而船和船舷上的記號卻在不停地前進。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。這個楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊涂了嗎？
他在岸邊船下的水中，白費了好大一陣工夫，結(jié)果毫無所獲，還招來了眾人的譏笑。
2、 刻舟求劍的材料
【注音】kè zhōu qiú jiàn
【出處】《呂氏春秋·察今》：“楚人有涉江者；其劍自舟中墜于水；遽契其舟曰：‘是吾劍之所從墜?！壑梗粡钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣；而劍不行；求劍若此；不亦惑乎？”
【解釋】比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題。
【用法】連動式；在句子中作謂語、定語、狀語。一般比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。多含貶義。
【近義詞】守株待兔、墨守成規(guī)、鄭人買履、表水涉澭、引嬰投江、按圖索驥
【反義詞】看風(fēng)使舵、見機行事、隨機應(yīng)變
【年代】古代
【例句】我們應(yīng)當記取～的教訓(xùn)，使我們的思想適應(yīng)客觀形勢的變化。
3、 刻舟求劍的點評
刻個記號便于打撈寶劍，原本并無錯，可是把記號刻在了移動的船上，那豈不等于沒有記號嗎？這個故事對那些思想僵化、墨守成規(guī)、看不到事物發(fā)展變化的人是一個絕妙的諷刺。故事告訴我們：辦事不能只憑主觀愿望，不能想當然，要根據(jù)客觀情況的變化而靈活處理。
關(guān)于草木皆兵成語故事9篇
學(xué)習(xí)和工作中，不僅要求我們會說也要會寫，范文與我們“不離不棄”！找范文的重點在于提供一種邏輯上的參考或借鑒，想必你此時正需要一些范文吧。有請閱讀小編為你編輯的關(guān)于草木皆兵成語故事，不妨參考一下。希望你喜歡！
關(guān)于草木皆兵成語故事 篇1
[成語拼音] cǎo mù jiē bīng
[成語解釋] 把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
[典故出處] 《晉書·苻堅載記》：“堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草森皆類人形，顧謂融曰：‘此亦勁敵也，何謂少乎？’憮然有懼色。”
成語故事
東晉時，強秦一直想吞并晉王朝，秦王苻堅親自率領(lǐng)九十萬大軍，去攻打晉國。晉國派大將謝石、謝玄領(lǐng)八萬兵馬迎戰(zhàn)。苻堅當然很傲慢，根本沒把力量懸殊的晉軍看在眼里。
可是，誰料到先頭部隊的前鋒同晉軍首戰(zhàn)便被打敗，苻堅慌了手腳。他和弟弟苻融趁夜去前線視察，他看到晉軍陣容嚴整，士氣高昂，連晉軍駐扎的八公山上的草木，也影影綽綽像是滿山遍野的士兵呢！接著，在淝水決戰(zhàn)，秦軍被徹底擊潰，損失慘重，秦王苻堅自己受傷，弟弟苻融也陣亡了。苻堅倉皇而逃，他聽到風(fēng)聲鳥聲也以為是敵人追兵又到了。
東晉時代，秦王苻堅控制了北部中國。公元383年，苻堅率領(lǐng)步兵、騎兵90萬，攻打江南的晉朝。晉軍大將謝石、謝玄領(lǐng)兵8萬前去抵抗。苻堅得知晉軍兵力不足，就想以多勝少，抓住機會，迅速出擊。
誰料，苻堅的先鋒部隊25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺，士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫，軍心動搖，士兵驚恐萬狀，紛紛逃跑。此時，苻堅在壽春城上望見晉軍隊伍嚴整，士氣高昂，再北望八公山，只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣。苻堅回過頭對弟弟說：“這是多么強大的敵人??！怎么能說晉軍兵力不足呢？”他后悔自己過于輕敵了。
出師不利給苻堅心頭蒙上了不祥的陰影，他令部隊靠淝水北岸布陣，企圖憑借地理優(yōu)勢扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。這時晉軍將領(lǐng)謝玄提出要求，要秦軍稍往后退，讓出一點地方，以便渡河作戰(zhàn)。苻堅暗笑晉軍將領(lǐng)不懂作戰(zhàn)常識，想利用晉軍忙于渡河難于作戰(zhàn)之機，給它來個突然襲擊，于是欣然接受了晉軍的請求。
誰知，后退的軍令一下，秦軍如潮水一般潰不成軍，而晉軍則趁勢渡河追擊，把秦軍殺得丟盔棄甲，尸橫遍地。苻堅中箭而逃。這就是歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役——淝水之戰(zhàn)。
關(guān)于草木皆兵成語故事 篇2
【注音】cǎo mù jiē bīng
【出處】堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳;又北望八公山上草森皆類人形，顧謂融曰：‘此亦勁敵也，何謂少乎?’憮然有懼色。 《晉書·苻堅載記》
【解釋】把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
【用法】作謂語、定語、狀語;形容神經(jīng)過敏
【相近詞】風(fēng)聲鶴唳、杯弓蛇影
【反義詞】若無其事、穩(wěn)如泰山、措置裕如
【成語例句】
但也有些人對于癌幾乎存在一種草木皆兵、談虎色變的心理，這可能要歸咎于傳聞失實的錯誤。
不要因噎廢食，不要"八公山上，草木皆兵"，把很多香花都看作毒草。
【成語故事】
此語出自《晉書·苻堅載記》。東晉時，前秦一直想吞并晉王朝，秦王苻堅親自率領(lǐng)九十萬大軍，去攻打晉國。晉國派大將謝石、謝玄領(lǐng)八萬兵馬迎戰(zhàn)。苻堅當然很傲慢，根本沒把力量懸殊的晉軍看在眼里。
可是，誰料到先頭部隊的前鋒同晉軍首戰(zhàn)便被打敗，苻堅慌了手腳。他和弟弟苻融趁夜去前線視察，他看到晉軍陣容嚴整，士氣高昂，連晉軍駐扎的八公山上的草木，也影影綽綽像是滿山遍野的士兵呢!接著，在淝水(今中國安徽瓦埠湖一帶)決戰(zhàn)，秦軍被徹底擊潰，損失慘重，秦王苻堅自己受傷，弟弟苻融也陣亡了。苻堅倉皇而逃，他聽到風(fēng)風(fēng)吹樹木的聲音也以為是敵人追兵又到了。
東晉時代，秦王苻堅控制了北部中國。公元383年，苻堅率領(lǐng)步兵、騎兵90萬，攻打江南的晉朝。晉軍大將謝石、謝玄領(lǐng)兵8萬前去抵抗。苻堅得知晉軍兵力不足，就想以多勝少，抓住機會，迅速出擊。
誰料，苻堅的先鋒部隊25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺，士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫，軍心動搖，士兵驚恐萬狀，紛紛逃跑。此時，苻堅在壽春城上望見晉軍隊伍嚴整，士氣高昂，再北望八公山，只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣。苻堅回過頭對弟弟說:"這是多么強大的敵人啊!怎么能說晉軍兵力不足呢?"他后悔自己過于輕敵了。
出師不利給苻堅心頭蒙上了不祥的陰影，他令部隊靠淝水北岸布陣，企圖憑借地理優(yōu)勢扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。這時晉軍將領(lǐng)謝玄提出要求，要秦軍稍往后退，讓出一點地方，以便渡河作戰(zhàn)。苻堅暗笑晉軍將領(lǐng)不懂作戰(zhàn)常識，想利用晉軍忙于渡河難于作戰(zhàn)之機，給它來個突然襲擊，于是欣然接受了晉軍的請求。
誰知，后退的軍令一下，秦軍如潮水一般潰不成軍，而晉軍則趁勢渡河追擊，把秦軍殺得丟盔棄甲，尸橫遍地。苻堅中箭而逃。這就是歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役--淝水之戰(zhàn)。
關(guān)于草木皆兵成語故事 篇3
成語名稱：風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵
成語拼音：fēng shēng hè lì，cǎo mù j
成語用法：作定語、分句；可分開使用。
實用性：常用
感情色彩：貶義詞
成語結(jié)構(gòu)：復(fù)句式
成語年代：古代
成語解釋：唳：鳥鳴。聽到風(fēng)聲和鶴叫聲，看到山上的樹木雜草，都疑心是追兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
成語來源：《晉書·謝玄傳》：“聞風(fēng)聲鶴唳，皆以為王師已至?！?/p>
成語造句：曾樸《孽?；ā返?5回：“我聽了這話，心里覺得夢兆不祥，也和理翁的見解一樣，大有風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵之感?！?/p>
風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵的成語故事
東晉時期，前秦國王苻堅企圖消滅東晉，東晉宰相謝安派謝石為征討大都督，分兵三路夾擊秦軍。苻堅登上壽陽城，看見晉君陣容整齊有些畏懼。晉軍用計圍攻苻堅的秦軍，秦軍大敗，在潰逃中聽到風(fēng)聲或鶴叫聲，看到草木陰影，都以為是追兵。
風(fēng)字開頭的成語
風(fēng)聲鶴唳 風(fēng)馬牛不 風(fēng)吹草動 風(fēng)風(fēng)雨雨 風(fēng)吹雨打 風(fēng)聲鶴唳
包含有風(fēng)字的'成語
風(fēng)聲鶴唳 疾風(fēng)掃落 秋風(fēng)掃落 人生如風(fēng) 山雨欲來 天有不測 萬事俱備 野火燒不 捕風(fēng)捉影 春風(fēng)風(fēng)人
關(guān)于草木皆兵成語故事 篇4
風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵的成語故事
[成語拼音]fēng shēng hè lì，cǎo mù jiē bīng
[成語解釋]唳：鳥鳴。聽到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
[典故出處]《晉書·謝玄傳》：“聞風(fēng)聲鶴唳，皆以為王師已至?！?/p>
東晉時期，前秦國王苻堅企圖消滅東晉，東晉宰相謝安派謝石為征討大都督，分兵三路夾擊秦軍。苻堅登上壽陽城，看見晉君陣容整齊有些畏懼。晉軍用計圍攻苻堅的秦軍，秦軍大敗，在潰逃中聽到風(fēng)聲或鶴叫聲，看到草木陰影，都以為是追兵。
關(guān)于草木皆兵成語故事 篇5
最近小豬八每天早上起來的時候，都會發(fā)現(xiàn)好像他的零食少了很多，他總是懷疑有人趁他睡著的時候偷了他的吃的，于是今天晚上，小豬八打算捉住這個可惡的小偷。天一黑，他就回到家里，躺在自己的床上，蒙住頭，假裝睡覺。他豎著耳朵，聽著被窩外面的動靜，他耐心的等啊等啊.....不知不覺的就進入了夢想。
在夢里，小豬八變成了英俊瀟灑的大將軍，穿著帥氣的鎧甲，身后跟著一堆奇怪的兵，都是同樣穿了軍裝的零食，有蝦條，爆米花，芒果干等等等等。他們已經(jīng)跑了很久很久，很累很累，因為小豬八一不小心打了敗仗，他們現(xiàn)在在逃亡的路上，只要風(fēng)一吹，草木發(fā)出窸窸窣窣的聲音，他就害怕的趴在地里，擔心是敵人追來了。到這時候，小豬八都很困惑，因為追他們的敵人里，有自己的豬爸爸豬媽媽，還有隔壁的鄰居小汪，還有好多好多都是小豬八平常的親人和朋友，這讓小豬八非常傷心，最后，小豬八還是沒能逃掉，被他們給抓住了，自己的兵也都成了俘虜。他跪在那里，豬爸爸拿著大刀要砍他.....。
小豬八嚇得大哭起來：爸爸媽媽，不要殺小豬八，小豬八以后再也不偷偷吃了零食了。他也從夢中驚醒，等他回過神之后就想：我為什么會做這種奇怪的夢呢？難道我的零食真的是他們偷走的。于是在接下來的日子里，每次不管是誰來他房間的時候，小豬八都非常緊張，總是偷偷的低頭瞄一眼枕頭底下的零食有沒有藏好，整天提心吊膽的，害怕進房間的人就像夢里的敵軍一樣，搶他的零食還有拿刀殺他。這就是草木皆兵的故事了，說的是小豬八由于擔心害怕，把所有人都當成敵人，哪怕是發(fā)出聲音的草木，都變成了敵軍。草木皆兵就是用來形容像小豬八這樣神經(jīng)過敏、疑神疑鬼的驚恐心理。
關(guān)于草木皆兵成語故事 篇6
【成語】：草木皆兵
【解釋】：把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
【成語故事】：
這個成語來源于《晉書.苻堅載記》，堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草木，皆類人形。
公元383年，基本上統(tǒng)一了北方的前秦皇帝苻堅，率領(lǐng)90萬兵馬，南下攻伐東晉。東晉王朝任命謝石為大將，謝玄為先鋒，率領(lǐng)8萬精兵迎戰(zhàn)。
秦軍前鋒苻融攻占壽陽（今安徽壽縣）后，苻豎親自率領(lǐng)八千名騎兵抵達這座城池。他聽信苻融的決定，認為晉兵不堪一擊，只要他的后續(xù)大軍一到，必須可大獲全勝。于是，他派一個名叫朱序的人去向謝石勸降。
朱序原是東晉官員，他見到謝石后，報告了秦軍的布防狀況，并推薦晉軍在前秦后續(xù)大軍未到達之前襲擊洛澗（今安徽淮南東洛河）。謝石聽從他的推薦，出兵偷襲秦營，結(jié)果大勝。晉兵乘勝向壽陽進軍。
苻堅得知洛澗兵敗，晉兵正向壽陽而來，大驚失色，立刻和苻融登上壽陽城頭，親自觀察淝水對岸晉軍動靜。當時正是隆冬時節(jié)，又是陰天，遠遠望去，淝水上空灰蒙的一片。仔細看去，那里桅桿林立，戰(zhàn)船密布，晉兵持刀執(zhí)戟，陣容甚為齊整。他不禁暗暗稱贊晉兵布防有序，訓(xùn)練有素。
之后，苻堅又向北望去。那里橫著八公山，山上有八座連綿起伏的峰巒，地勢十分險要。晉兵的大本營便駐扎在八公山下。隨著一陣西北風(fēng)呼嘯而過，山上晃動的草木，就像無數(shù)士兵在運動。苻堅頓時面如土色，驚恐地回過頭來對苻融說：晉兵是一支勁敵，怎樣能說它是弱兵呢？
不久，苻堅中謝玄的計，下令將軍隊稍向后退，讓晉兵渡過淝水決戰(zhàn)。結(jié)果，秦兵在后退時自相踐踏，潰不成軍，大敗北歸。
這一戰(zhàn)，便是歷史上著名的淝水之戰(zhàn)，是歷史上以少勝多，以弱勝強的著名戰(zhàn)例。
【相關(guān)閱讀】
草木皆兵寓意
把野草樹木都當成敵兵。形容在受到某種打擊時驚恐萬狀、疑神疑鬼的心理。
草木皆兵造句
一、狼狽逃竄的匪徒風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵，嚇得魂不附體。
二、然而，消費者對此抱有的恐慌心理卻反向大幅上升，大有風(fēng)聲鶴唳草木皆兵之感。
三、這一天大家都是驚疑不定，草木皆兵，到了晚上，仍然毫無動靜。
四、狼狽逃竄的匪徒風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵，嚇得魂不附體。
五、非洲人為何對西藥草木皆兵
六、其實，營養(yǎng)搭配科學(xué)喂養(yǎng)也不必弄到草木皆兵，太講究了就不是喂養(yǎng)幼兒，而是做科學(xué)實驗了。
七、他說，用中國的一句老話來說，美國就是草木皆兵。
八、別的一切東西，包括午餐肉沙拉，都讓他們草木皆兵。
九、同一切非正義的統(tǒng)治者一樣，他們色厲內(nèi)荏，十分害怕中國老百姓，簡直害怕到風(fēng)聲鶴唳草木皆兵的程度。
十、顧慮多的人，草木皆兵。
十一、艾滋病的危害的確使人談虎色變，但應(yīng)對艾滋病患者也不必草木皆兵驚恐萬分。
十二、因此，既不好談疣色變，草木皆兵，又不好不再乎，應(yīng)認真對待，用心預(yù)防與治療，切莫繼續(xù)傳染和其他家庭成員。
十三、聽說上級要來檢查，大家都人心惶惶，草木皆兵。
十四、非洲人為何對西藥草木皆兵
十五、經(jīng)歷上次的挫折，他整天草木皆兵，疑神疑鬼。
十六、記者在市區(qū)某超市獲悉，對于蒙牛和伊利這兩個知名品牌，市民此刻有點草木皆兵。
十七、在草木皆兵的環(huán)境下，不但美國客戶的訂單在減少，連歐洲的訂單也在下滑。
十八、災(zāi)難來臨前夕，鎮(zhèn)上的村民草木皆兵，心神不定。
十九、獎金獵人條例若立法透過-任何貪贓枉法的人都會感到草木皆兵，自然犯罪率就降低。
二十、一時刻，受三聚氰銨污染的奶制品市場顯然已經(jīng)草木皆兵。
關(guān)于草木皆兵成語故事 篇7
草木皆兵的主人公是誰？草木皆兵的故事：成語故事
草木皆兵的主人公是誰？
草木皆兵的主人公是出自《晉書苻堅載記》。
草木皆兵：把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
草木皆兵的典故：
東晉時，前秦一直想吞并晉王朝，秦王苻堅親自率領(lǐng)九十萬大軍，去攻打晉國。晉國派大將謝石、謝玄領(lǐng)八萬兵馬迎戰(zhàn)。苻堅當然很傲慢，根本沒把力量懸殊的晉軍看在眼里。
可是，誰料到先頭部隊的前鋒同晉軍首戰(zhàn)便被打敗，苻堅慌了手腳。他和弟弟苻融趁夜去前線視察，他看到晉軍陣容嚴整，士氣高昂，連晉軍駐扎的八公山上的草木，也影影綽綽像是滿山遍野的士兵呢！接著，在淝水(今中國安徽瓦埠湖一帶)決戰(zhàn)，秦軍被徹底擊潰，損失慘重，秦王苻堅自己受傷，弟弟苻融也陣亡了。苻堅倉皇而逃，他聽到風(fēng)風(fēng)吹樹木的聲音也以為是敵人追兵又到了。
東晉時代，秦王苻堅控制了北部中國。公元383年，苻堅率領(lǐng)步兵、騎兵90萬，攻打江南的晉朝。晉軍大將謝石、謝玄領(lǐng)兵8萬前去抵抗。苻堅得知晉軍兵力不足，就想以多勝少，抓住機會，迅速出擊。
誰料，苻堅的先鋒部隊25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺，士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫，軍心動搖，士兵驚恐萬狀，紛紛逃跑。此時，苻堅在壽春城上望見晉軍隊伍嚴整，士氣高昂，再北望八公山，只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣。苻堅回過頭對弟弟說：這是多么強大的敵人啊！怎么能說晉軍兵力不足呢？他后悔自己過于輕敵了。
出師不利給苻堅心頭蒙上了不祥的陰影，他令部隊靠淝水北岸布陣，企圖憑借地理優(yōu)勢扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。這時晉軍將領(lǐng)謝玄提出要求，要秦軍稍往后退，讓出一點地方，以便渡河作戰(zhàn)。苻堅暗笑晉軍將領(lǐng)不懂作戰(zhàn)常識，想利用晉軍忙于渡河難于作戰(zhàn)之機，給它來個突然襲擊，于是欣然接受了晉軍的請求。
誰知，后退的軍令一下，秦軍如潮水一般潰不成軍，而晉軍則趁勢渡河追擊，把秦軍殺得丟盔棄甲，尸橫遍地。苻堅中箭而逃。
草木皆兵的啟示：
處在比較特殊的環(huán)境下，要理性的看待問題，分析好事情，再做判斷，不要盲目。
關(guān)于草木皆兵成語故事 篇8
東晉時期，秦王苻堅控制了北部中國。公元383年，苻堅率領(lǐng)步兵、騎兵90萬，攻打江南的晉朝。晉軍大將謝石、謝玄領(lǐng)兵8萬前去抵抗。苻堅得知晉軍兵力不足，就想以多勝少，抓住機會，迅速出擊。
誰料，苻堅的先鋒部隊25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺，士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫，軍心動搖，士兵驚恐萬狀，紛紛逃跑。此時，“堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳;又北望八公山上草木，皆類人形?！币馑际钦f，苻堅在壽春城上望見晉軍隊伍嚴整，士氣高昂，再北望八公山，只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣。苻堅回過頭對弟弟苻堅說：“這是多么強大的敵人啊!怎樣能說晉軍兵力不足呢”他后悔自己過于輕敵了。
出師不利給苻堅心頭蒙上了不祥的陰影，他令部隊靠淝水北岸布陣，企圖憑借地理優(yōu)勢扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。這時晉軍將領(lǐng)謝玄提出要求，要秦軍稍往后退，讓出一點地方，以便渡河作戰(zhàn)。苻堅暗笑晉軍將領(lǐng)不懂作戰(zhàn)常識，想利用晉軍忙于渡河難于作戰(zhàn)之機，給它來個突然襲擊，于是欣然理解了晉軍的請求。
誰知，后退的軍令一下，秦軍如潮水一般潰不成軍，而晉軍則趁勢渡河追擊，把秦軍殺得丟盔棄甲，尸橫遍地。苻堅中箭而逃。這就是歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役——淝水之戰(zhàn)。
關(guān)于草木皆兵成語故事 篇9
1 草木皆兵的故事
公元383年，基本上統(tǒng)一了北方的前秦皇帝苻堅，率領(lǐng)90萬兵馬，南下攻伐東晉。東晉王朝任命謝石為大將，謝玄為先鋒，率領(lǐng)8萬精兵迎戰(zhàn)。
秦軍前鋒苻融攻占壽陽（今安徽壽縣）后，苻豎親自率領(lǐng)八千名騎兵抵達這座城池。他聽信苻融的判斷，認為晉兵不堪一擊，只要他的后續(xù)大軍一到，一定可大獲全勝。于是，他派一個名叫朱序的人去向謝石勸降。
朱序原是東晉官員，他見到謝石后，報告了秦軍的布防情況，并建議晉軍在前秦后續(xù)大軍未到達之前襲擊洛澗（今安徽淮南東洛河）。謝石聽從他的建議，出兵偷襲秦營，結(jié)果大勝。晉兵乘勝向壽陽進軍。
苻堅得知洛澗兵敗，晉兵正向壽陽而來，大驚失色，馬上和苻融登上壽陽城頭，親自觀察淝水對岸晉軍動靜。當時正是隆冬時節(jié)，又是陰天，遠遠望去，淝水上空灰蒙的一片。仔細看去，那里桅桿林立，戰(zhàn)船密布，晉兵持刀執(zhí)戟，陣容甚為齊整。他不禁暗暗稱贊晉兵布防有序，訓(xùn)練有素。
接著，苻堅又向北望去。那里橫著八公山，山上有八座連綿起伏的峰巒，地勢非常險要。晉兵的大本營便駐扎在八公山下。隨著一陣西北風(fēng)呼嘯而過，山上晃動的草木，就像無數(shù)士兵在運動。苻堅頓時面如土色，驚恐地回過頭來對苻融說：“晉兵是一支勁敵，怎么能說它是弱兵呢？”
不久，苻堅中謝玄的計，下令將軍人隊稍向后退，讓晉兵渡過淝水決戰(zhàn)。結(jié)果，秦兵在后退時自相踐踏，潰不成軍，大敗北歸。
2 草木皆兵的材料
【注音】cǎo mù jiē bīng
【出處】《晉書·苻堅載記》：“堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草森皆類人形，顧謂融曰：‘此亦勁敵也，何謂少乎？’憮然有懼色。”另見：“八公山上，草木皆兵”、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”。
【解釋】木：樹；皆：全；都是。野草和樹木都像是兵士。比喻軍人隊敗退時心虛；把草木都看成為是敵兵。亦形容極度驚恐時發(fā)出多疑的錯覺。
【用法】作謂語、定語、狀語；
【近義詞】杯弓蛇影、風(fēng)聲鶴唳、疑神疑鬼
【反義詞】若無其事，鎮(zhèn)定自若、堅如盤石
【年代】古代
【例句】敵人嚇得驚恐萬狀，～。
3 草木皆兵的點評
遇到危險和緊急的情況時，我們的心理會發(fā)生很大的變化，有的人能夠做到安靜自若，有的人卻驚慌失措，通常能夠冷靜思考下來的人會順利逃脫危險的境地。這個故事告訴我們，不要輕視敵人的力量，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，大敵當前，一定要保持清醒的頭腦。
有關(guān)破釜沉舟的故事9篇
能寫出精彩絕倫的文檔，其實很考驗人的技術(shù)和水平，不妨去參考一下范文吧，模仿范文逐漸過渡到創(chuàng)新文章。一篇有特色的范文是什么樣的？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的有關(guān)破釜沉舟的故事，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。
有關(guān)破釜沉舟的故事 篇1
“破釜沉舟”的故事發(fā)生在哪次戰(zhàn)役中?
巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民大起義中，一次最激烈的、具有決定意義的一場戰(zhàn)斗。公元前208年，秦軍攻趙，楚懷王派軍援助；項羽殺掉畏縮不前的宋義，"破釜沉舟"，與秦軍決戰(zhàn)，連敗秦軍。這場大戰(zhàn)的勝利，基本上消滅了秦王朝賴以存在的軍隊，為推翻秦王朝的統(tǒng)治創(chuàng)造了極為有利的條件。
歷史典故
《史記·項羽本紀》：“項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心”。
公元前209年，我國歷史上爆發(fā)了陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義。陳勝吳廣犧牲后，劉邦和項羽率領(lǐng)的兩支軍隊逐漸壯大起來。公元前207年，項羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊在巨鹿（今河北邢臺市）展開大戰(zhàn)；項羽不畏強敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條河）。渡河后，項羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！本蘼挂粦?zhàn)，大破秦軍，項兵威震諸侯。
成語故事
秦朝末年，各地人民紛紛舉行起義，反抗秦朝的暴虐統(tǒng)治。農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖，最著名的是陳勝、吳廣，接著有項羽和劉邦。
公元前208年，秦將章邯鎮(zhèn)壓陳勝、吳廣起義之后，又攻破邯鄲，反秦武裝趙王歇及張耳被迫退守在巨鹿（今河北平鄉(xiāng)西南），被秦將王離率20萬人圍困。章邯率軍20萬屯于巨鹿南數(shù)里的棘原，并修筑兩側(cè)有土墻的通道直達王離營，以供糧草。趙將陳余率軍數(shù)萬屯于巨鹿北，因兵少不敢去救。
楚懷王派宋義為上將軍，項羽為次將，帶領(lǐng)二十萬人馬去救趙國。宋義引兵至安陽（今山東曹縣東南）后，接連46天按兵不動。對此項羽十分不満，去跟宋義說：“秦軍包圍了巨鹿，形勢這樣緊急，咱們趕快渡河過去，跟趙軍里外夾擊，一定能夠打敗秦軍?！?/p>
宋義說：“我們還是等秦軍和趙軍決戰(zhàn)以后再說?！彼謱椨鹫f：“上陣跟敵人交鋒，我比不上你；要說坐在帳篷里出個計策，你就比不上我了?！?/p>
項羽說：“現(xiàn)在軍營里沒有糧食，但是上將軍卻按兵不動，這樣不顧國家，不體諒兵士，哪里像個大將的樣子。”
第二天，項羽趁朝會的時候，拔出劍來把宋義殺了。他提了宋義的頭，對將士說：“宋義背叛大王（指楚懷王），我奉大王的命令，已經(jīng)把他處死了?！?/p>
于是將士們則擁項羽為上將軍。項羽殺宋義的事，威震楚國，名聞諸侯。
隨后，他率所有軍隊悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍。楚軍全部渡過漳河以后，項羽讓士兵們飽飽地吃了一頓飯，每人再帶三天干糧，然后傳下命令：“皆沉船，破釜甑”，意思是說把渡河的船（古代稱舟）鑿穿沉入河里，把做飯用的鍋（古代稱釜）砸個粉碎，把附近的房屋放把火統(tǒng)統(tǒng)燒毀。這就叫破釜沉舟。項羽用這辦法來表示他有進無退、一定要奪取勝利的決心。
就這樣，沒有退路的楚軍戰(zhàn)士以一當十，殺伐聲驚天動地。經(jīng)過九次的激戰(zhàn)，楚軍最終大破秦軍。秦軍的幾個主將，有的被殺，有的當了俘虜，有的投了降。這一仗不但解了巨鹿之圍，而且把秦軍打得再也振作不起來，過兩年，秦朝就滅亡了。
楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項羽的聲威。以至戰(zhàn)勝后，項羽于轅門接見各路諸侯時，各諸侯皆不敢正眼眼看項羽。
后來，“皆沉船，破釜甑”演化為成語“破釜沉舟”，以比喻拚死一戰(zhàn)，決心很大。
有關(guān)破釜沉舟的故事 篇2
破釜沉舟的主人公是誰？破釜沉舟的故事：成語故事
破釜沉舟的主人公是誰？
破釜沉舟的主人公是項羽
破釜沉舟_釜：煮飯用的一種鍋；舟：船。打破飯鍋，鑿沉渡船。比喻決一死戰(zhàn)。
項羽的簡介：
項羽（公元前232年~公元前202年），名籍，字羽，秦末下相（今江蘇宿遷）人，他是中國軍事思想兵形勢代表人物（兵家四勢：兵形勢、兵權(quán)謀、兵陰陽、兵技巧），是與孫武、韓信等人齊名的頂級名將之一。項羽是楚國名將項燕之孫。公元前209年從叔父項梁在吳中（今江蘇蘇州）起義，項梁陣亡后他率軍渡河救趙王歇，巨鹿之戰(zhàn)摧毀章邯的秦軍主力。秦亡后稱西楚霸王，實行分封制，封滅秦功臣及六國貴族為王。后與劉邦爭奪天下，進行了四年的楚漢戰(zhàn)爭，公元前202年兵敗垓下（今安徽靈壁南），突圍至烏江（今安徽和縣長江段西）邊自刎。
破釜沉舟的典故：
秦朝末年，各地人民紛紛舉行起義，反抗秦朝的暴虐統(tǒng)治。農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖，最著名的是陳勝、吳廣，接著有項羽和劉邦。下面，講一個項羽破釜沉舟的故事。
有一年，秦國的三十萬人馬包圍了趙國（那不是原來的那個趙國）的巨鹿（今河北省平鄉(xiāng)縣），趙王連夜向楚懷王（不是原來那個楚國的國王）求救。楚懷王派宋義為上將軍，項羽為次將，帶領(lǐng)二十萬人馬去救趙國。誰知宋義聽說秦軍勢力強大，走到半路就停了下來，不再前進。軍中沒有糧食，士兵用蔬菜和雜豆煮了當飯吃，他也不管，只顧自己舉行宴會，大吃大喝的。這一下可把項羽的肺氣炸啦。他殺了宋義，自己當了假上將軍，帶著部隊去救趙國。
項羽先派出一支部隊，切斷了秦軍運糧的道路；他親自率領(lǐng)主力過漳河，解救巨鹿。
楚軍全部渡過漳河以后，項羽讓士兵們飽飽地吃了一頓飯，每人再帶三天干糧，然后傳下命令：把渡河的船（古代稱舟）鑿穿沉入河里，把做飯用的鍋（古代稱釜）砸個粉碎，把附近的房屋放把火統(tǒng)統(tǒng)燒毀。這就叫破釜沉舟。項羽用這辦法來表示他有進無退、一定要奪取勝利的決心。
楚軍士兵見主帥的決心這么大，就誰也不打算再活著回去。在項羽親自指揮下，他們以一當十，以十當百，拚死地向秦軍沖殺過去，經(jīng)過連續(xù)九次沖鋒，把秦軍打得大敗。秦軍的幾個主將，有的被殺，有的當了俘虜，有的投了降。這一仗不但解了巨鹿之圍，而且把秦軍打得再也振作不起來，過兩年，秦朝就滅亡了。
打這以后，項羽當上了真正的上將軍，其他許多支軍隊都歸他統(tǒng)帥和指揮，他的威名傳遍了天下。
破釜沉舟啟示：
破釜沉舟這個成語故事告訴我們有時候，斬斷退路，也是一種新生。最后的一博，也能讓自己活得更精彩。
有關(guān)破釜沉舟的故事 篇3
破釜沉舟的故事
楚懷王召集將士們，想叫他們往西去進攻京城咸陽?？墒乔剀娡姡娦陆蛄藬≌?，他怕將士們不愿意打到關(guān)里去，就說：“誰先打進關(guān)里，就封誰為王?！表椨鹣乳_口，他說：“我叔父給秦人殺了，這個大仇，我非報不可！請大王派我去。”劉邦說：“我也愿意去?！背淹蹙徒兴麄儨蕚淦饋恚魝€好日子發(fā)兵攻秦。項羽和劉邦都出來了，還有幾個大臣留在楚懷王身邊。他們說：“項羽性子急躁，打下了城，殺人太多。沛公年紀大，閱歷深，是個忠厚長者。大王不如派他去?！鼻∏哨w國派使者來求救兵。楚懷王就打算叫項羽往北去救趙國，讓劉邦往西去打咸陽。
第二天，項羽、劉邦向楚懷王請示出兵的日期，趙國的使者還正哭訴著吶。他說：“章邯三十萬大軍圍困巨鹿［在河北省平鄉(xiāng)縣］快一個月了，要是大王再不去救，趙地的老百姓必定遭到屠殺。請大王可憐可憐吧?！背淹鯁査骸把鄧?、齊國、魏國離趙國都比我們楚國近得多，趙王為什么不去向他們求救，反倒老遠地派你到這兒來吶？”使者說：“章邯實在厲害，他派王離、蘇角、涉間三個將軍圍攻巨鹿，自己把大軍駐扎在南邊，誰要去救，就先打誰。燕王、齊王已經(jīng)派兵來了，可是都駐扎下來，守著陣地，不敢跟秦兵交鋒。我們的大王和將軍這才派我到這兒來?！壁w國的使者在楚懷王面前這么一五一十地哭訴著，項羽已經(jīng)聽得火兒了。他要替叔父報仇，正想跟章邯拚個死活，就對楚懷王說：“要是連巨鹿都救不了，怎么還能滅秦吶？我們應(yīng)當馬上發(fā)兵去救。”楚懷王說：“將軍能去，再好沒有，可是還得有別的大將一塊兒去，我才放心?！痹瓉沓淹鹾痛蟪紓円呀?jīng)商量好了，他們怕項羽勢力太大，不容易管束，就拜另一個大臣叫宋義的為上將軍，還加上一個挺美的稱號，叫“卿子冠軍”〔卿子，相當子公子；冠軍是第一等上將的意思〕，拜項羽為副將，還封他為魯公，范增為末將，率領(lǐng)二十萬大軍往巨鹿去救趙國。
公元前207年，卿子冠軍宋義率領(lǐng)著救趙的楚軍，到了安陽〔在河南省〕，一打聽，知道秦軍十分強大，就在安陽停下來了。這一停就停了十多天，急得項羽跑到宋義跟前，央告他說：“救人如救火，咱們還是打過去吧?！彼瘟x說：“現(xiàn)在秦軍攻打趙軍，，雙方都有力量，讓他們先去消耗兵力。要是秦軍打贏了，他們就算死傷不大，也夠累了。我們趁著他們疲勞的時候打過去，就有把握打個勝仗；要是秦軍打不贏，那我們更能把他們打敗了。我們不如先等秦軍和趙軍決戰(zhàn)以后再說?！彼中α诵Γ瑢椨鹫f：“穿著鎧甲、拿著兵器跟敵人交鋒，我比不上你；坐在帳篷里出個計策，那你可比不上我了。”這位卿子冠軍下了一道命令，說：“上下將士盡管象老虎那么猛，如果不服從命令，都得砍頭?！边@個命令明明是對項羽說的。宋義在安陽繼續(xù)按兵不動，成天在帳篷里跟將軍們喝酒作樂，救趙的事情好象沒擱在心上似的。這時候巳經(jīng)是十一月，天氣很冷，又碰到下大雨，士兵們受凍挨餓，都抱怨起來。項羽對他們說：“現(xiàn)在軍營里糧食不夠，可是渡過河去[指漳河]，打敗了秦兵，糧食有的是?！笔勘鴤兌颊f：“對呀，請將軍再跟上頭去說說。”第二天，項羽又會見宋義，對他說：“秦軍多么強啊，新立的趙國怎么打得過秦軍？秦軍滅了趙國，就更強了，哪兒會疲勞吶？再說咱們的軍隊新近打了敗仗，武信君[就是項梁]死了，懷王坐立不安。這會兒把國內(nèi)的軍隊交給了將軍，不光為了救趙，實在為了滅秦。國家興亡，在此一舉。將軍老在這兒呆著，按兵不動巳經(jīng)四十六天了。您也該聽聽將士們的意見！”宋義拍著案桌，怒氣沖沖地說：“你反了嗎？怎么敢不服從我的命令！”項羽本來不服宋義，這會兒見他動了怒，趁勢拔出寶劍來把他殺了。他出來對將士們說：“宋義違背大王的命令，按兵不動。我奉了大王的密令，已經(jīng)把他治死了。請諸君不要多心?！鄙舷聦⑹勘緛砭筒粷M意宋義做了上將軍。這會兒聽說項羽把宋義殺了，就說：“首先立楚國的，原來是將軍一家?，F(xiàn)在將軍把背叛的人治死了，就該代替他為上將軍，統(tǒng)領(lǐng)全軍?！表椨鹁妥隽舜砩蠈④?，打發(fā)人向楚懷王去報告。楚懷王只好立項羽為上將軍。
項羽殺了宋義，派英布和蒲將軍帶領(lǐng)兩萬人馬渡過漳河。章邯聽到楚軍渡河，就派兩個將軍，一個叫司馬欣，一個叫董翳[yi]，帶領(lǐng)幾萬士兵前去攔阻。那兩個秦將不是英布和蒲將軍的對手，一交鋒就打了敗仗，急忙后退。項羽看英布和蒲將軍已經(jīng)占領(lǐng)了對岸，就率領(lǐng)所有的軍隊都渡過河去。等到全軍都渡過來了，他吩咐士兵，各人帶上三天干糧，把軍隊里做飯的鍋都砸了，把船都鑿沉了〔文言叫“破釜沉舟”，釜fu，就是鍋〕。他對將士們說：“成敗在此一舉。這次咱們打仗，只準進，不準退；三天里頭一定把秦兵打??！你們看行不行？”將士們舉起拳頭，一齊嚷著說：“行！行！”圍攻巨鹿的秦將叫王離。他一見楚軍渡了河，把軍營扎在河邊就來挑戰(zhàn)，忍不住哈哈大笑，說：“楚將不懂兵法。河邊扎營沒有退路，打了敗仗都擠到水里，非全淹死不可?！彼糁K角、涉間繼續(xù)圍住巨鹿城，自己帶著一支兵馬迎了上去。王離笑楚軍不留退路，他哪兒知道人家正因為有進無退，才下了決心，拚著命打過來。兩下一交戰(zhàn)，王離的兵馬就敗得很慘，死傷了不少人。王離不敢再笑，只好哭喪著臉逃到章邯那兒請示辦法。
章邯聽到楚軍破釜沉舟，要跟秦軍決一死戰(zhàn)，已經(jīng)跟將士們商議了迎敵的計策。這會兒見王離打了敗仗回來，他就說：“項羽十分厲害，我們不可小看了他。你們把所有的人馬分作九路，一路接著一路布置好陣勢。我先去跟他對敵，引他進來。你們每一路先后接應(yīng)。等到楚軍進入了我們最里面的陣地，九路人馬一齊上來把他們圍住，準能叫他們?nèi)姼矝]?！闭潞愿谰艂€大將分頭把九路人馬布置停當，他自己領(lǐng)著一隊精兵迎了上去。
章邯首先碰到的正是項羽。仇人相見，分外眼紅。項羽咬牙切齒地直奔章邯。章邯本來打算假裝打敗，把項羽引進來。哪兒知道楚兵英勇非凡，越打越有勁兒。他們一個人抵得上秦兵十個，十個就抵上一百。項羽的那枝畫戟更是神出鬼沒，七上八下地一來，就戳倒了無數(shù)人馬。他騎的那匹烏騅[一種黑色的千里馬；騅zhui]像飛一樣地追趕著逃兵。章邯的這支軍隊不是有計劃地假裝打敗，而是爭先恐后地亂跑亂竄，反倒把后面幾路接應(yīng)的軍隊都沖亂了。章邯自己也逃了。
項羽的士兵殺到秦軍的第二路、第三路，喊殺的聲音好像山崩海嘯，震動天地。秦軍再也抵擋不住，就嘩喇喇地垮下去了。楚軍所向無敵，勢如破竹，三天里面連著打了九個勝仗。秦將王離邊打邊退，偏偏項羽那匹烏騅“的溜溜地”一聲叫，歡蹦亂跳地追上去，逼得王離只好鼓著勇氣再跟項羽對打一下。項羽見他一槍刺來，就抽出鋼鞭，向上一掄，“當”的一聲，王離虎口發(fā)麻，握不住槍桿，那枝槍脫手飛去。王離還想逃命，項羽巳經(jīng)把他從馬背上好像老鷹達小雞似地抓過來，扔在地下，叫士兵們綁了。這一場大戰(zhàn)真是非同小可，殺得天昏地黑，秦國的士兵四散逃命。大將蘇角死在亂軍之中。另外幾個秦將也有給殺了的，也有連爬帶滾地逃了的。大將涉間一見王離活活地給逮去，九路兵馬都給打得秋風(fēng)掃落葉一樣，覺得性命難保，就放了一把火，把軍營燒了，自己也燒死在里面。
在這次天翻地覆的大戰(zhàn)當中，秦兵死傷了一半。按說各路諸侯總該一齊加入戰(zhàn)斗了吧?？墒撬麄兌紱]出來。當時各路諸侯前來救趙的就有十幾隊兵馬，他們早給王離嚇唬住，不敢跟秦軍作戰(zhàn)。這會兒各路諸侯聽見楚軍喊聲震天，都擠在壁壘[軍營周圍的墻]上看。一見楚軍都像老虎似地朝著秦兵撲過去，嚇得睜著眼睛，連氣都喘不過來，哪兒還能出來打仗？直到項羽打敗了秦兵，請各路諸侯和將軍到大營里相見，他們這才清醒過來。
他們到了項羽的軍營，見了項羽，誰也不敢抬起頭來。項羽請他們坐下，他們還跪著、趴著不敢坐吶。當中有個膽兒大一點兒的咽了口唾沫，開口說：“上將軍神威真了不起，從古到今沒有第二個。我們情愿聽從上將軍的指揮！”其余的諸侯一齊象背書似地說：“情愿聽從上將軍的指揮！”他們就會推項羽為諸侯上將軍，各路諸侯和軍隊全由他統(tǒng)領(lǐng)。項羽說：“承蒙諸公見愛，我也不便推辭。唯愿同心協(xié)力，早日滅秦。今天請諸公暫且回營，以后有事，還要請過來一同商量?！彼麄儾亮瞬聊X門子上的汗珠，都出去了。項羽準備去追趕章邯，謀士范增攔住他說：“章邯還有一二十萬人馬，一時不容易消滅。趙高這么專橫，二世這么昏庸，章邯打了敗仗，他們一定不會輕易把他放過去的。我們不如把軍隊駐扎下來，等他們內(nèi)部爭吵起來，我們直打過去，準能大獲全勝?！惫徊怀龇对鏊?。章邯把秦軍打敗仗的情況報告上去，請二世再派兵來。趙高就說章邯他們無能，請二世查辦敗將。章邯手下的將軍們一個個氣得要命。司馬欣勸章邯向項羽投降。章邯只好派司馬欣到楚營里去向項羽求和。范增勸項羽不要計較過去的仇恨。項羽同意了，還跟章邯訂立盟約，封他為雍王，立司馬欣為秦軍上將軍，董翳為副將，叫他們帶著二十萬投降的秦兵走在頭里，項羽自己帶著章邯，率領(lǐng)著各路諸侯，浩浩蕩蕩地往西打過去。
章邯投降的消息傳到了咸陽，誰都著慌了，可是趙高并不著慌。他早已有了打算：只要把一切過錯都推在二世身上，把二世殺了，然后投降項羽，他也許還能做個關(guān)中王。他怕還有一些大臣不服，就牽著一只鹿到朝堂上，在大臣們面前指著這只鹿對二世說：“這是一匹好馬，特來獻給皇上?！倍佬χf：“丞相別說笑話了，這明明是一只鹿，丞相怎么說是馬吶？”趙高把臉一繃，說：“怎么不是馬？眾位大臣都在這兒，請他們說吧?！倍谰蛦柎蟪紓?。當時就有不少人說：“是馬！是馬！”有的不開口，只有少數(shù)大臣說：“是鹿。”沒幾天工夫，那幾個說鹿是鹿的大臣，有暗地里給殺了的，也有借個罪名治死了的。宮內(nèi)宮外大小官員誰還敢反對趙高？連二世都怕他了。
有關(guān)破釜沉舟的故事 篇4
本文為大家推薦的成語故事，都是關(guān)于戰(zhàn)爭的成語故事，從這些成語故事中，我們不得不佩服古人的智慧，從中可以學(xué)到很多戰(zhàn)術(shù)!
關(guān)于戰(zhàn)爭的成語故事：破釜沉舟，公元前206年的巨鹿之戰(zhàn)，當時項羽大敗章邯。這場戰(zhàn)爭有兩個意義：一是消滅了秦軍主力，農(nóng)民軍取得了戰(zhàn)爭的主動權(quán);二是項羽由一個將軍一躍成為聯(lián)軍統(tǒng)帥，戰(zhàn)爭開始由滅秦之戰(zhàn)逐漸向楚漢戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變。
關(guān)于戰(zhàn)爭的成語故事：堅壁清野，這個成語出自《三國志·魏書·荀傕(yù)傳》。
東漢末年，曹操在鎮(zhèn)壓黃巾軍占領(lǐng)了兗(yǎn)州地區(qū)后，雄心勃勃地準備奪取徐州要地。
那時，潁川潁陽(今河南許昌)有個名叫荀傕的人，非常有才能，為避董卓之亂遷居冀州，被袁紹待為上賓。他看出袁紹不能成就大事，就投奔到曹操門下。曹操大喜，任命他為司馬。從此，他跟隨曹操南征北戰(zhàn)，出謀劃策，深得曹操的信任。
公元194年，徐州牧陶謙病死，死前將徐州讓給了劉備。消息傳來，曹操奪取徐州的心再也按捺不住了，忙著要出兵徐州。荀傕知道了曹操的想法，說道：“當年漢高祖保住關(guān)中，光武帝劉秀據(jù)有河內(nèi)，他們都有一個鞏固的根據(jù)地，進足以勝敵，退足以堅守，所以成了大業(yè)。如今將軍不顧兗州而去攻打徐州，我方留守兗州的兵力留多了，則不足以取得徐州;留少了，倘若呂布此時乘虛而入，又不足以守住兗州。最后，一定是弄得兗州盡失，徐州未取?！彼€指出，“眼下正值麥收季節(jié)，聽說徐州方面已組織人力，搶割城外的麥子運進城去。這說明他們已有了準備，一旦有風(fēng)聲傳來，他們必然會加固防御工事，轉(zhuǎn)移全部的物資，一切準備就緒迎擊我們(原文為：‘今東方皆以收麥，必堅壁清野以待將軍’)。這樣，你的兵馬真的去了，城攻不下，什么東西也得不到手，不出十天，你的兵就會不戰(zhàn)自潰?！?/p>
曹操聽了荀傕的話，十分佩服，從此集中兵力，很快打敗了呂布。后來，又打敗了劉備，占據(jù)了徐州。
有關(guān)破釜沉舟的故事 篇5
【釋義】
釜：古代的一種鍋；舟：船。砸碎鍋子；鑿沉船只。比喻戰(zhàn)斗到底。
【語出】
明·陳孝逸《與羅杓庵書》：“秋間姑且破釜沉舟；持三日糧；為射賊擒王計；必不敗；而后杜門卻軌?！?/p>
【正音】
釜；不能讀作“jīn”。
【辨形】
釜；不能寫作“斧”。
【近義】
義無反顧、背水一戰(zhàn)、決一死戰(zhàn)
【反義】
優(yōu)柔寡斷、瞻前顧后、猶豫不決、舉棋不定
【用法】
現(xiàn)常用來形容做事決心很大。
【結(jié)構(gòu)】
聯(lián)合式。
【辨析】
“背水一戰(zhàn)”與～都有“決一死戰(zhàn)”的意思。但～含有“不顧一切；戰(zhàn)斗到底”的意思；“背水一戰(zhàn)”表示“拼死干到底；以求得勝利”的意思。
【成語故事】
秦朝末年，秦軍大將章邯攻打趙國。趙軍退守巨鹿（今河北平鄉(xiāng)西南），并被秦軍重重包圍。楚懷王于是封宋義為上將軍，項羽為副將率軍救援趙國。
宋義引兵至安陽（今山東曹縣東南）后，接連46天按兵不動，對此項羽十分不満，于是要求進軍決戰(zhàn)，解困趙國。但宋義卻希望秦趙兩軍交戰(zhàn)后待秦軍力竭之后才進攻。
但此時軍中糧草缺乏士卒困頓，而宋義仍舊飲酒自顧，項羽見此忍無可忍，進營帳殺了宋義，并聲稱他叛國反楚。于是將士們則擁項羽為上將軍。項羽殺宋義的事，威震楚國，名聞諸侯。
隨后，他率所有軍隊悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍。項羽在全軍渡黃河之后他下令把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營房，只帶三天干糧，以此表決一死戰(zhàn)，沒有一點后退的打算。
正是這樣已無退路的大軍到了巨鹿外圍，并包圍了秦軍和截斷秦軍外聯(lián)的通道。楚軍戰(zhàn)士以一當十，殺伐聲驚天動地。經(jīng)過九次的激戰(zhàn)，楚軍最終大破秦軍。而前來增援的其他各路諸侯卻都因膽怯，不敢近前。楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項羽的聲威。以至戰(zhàn)勝后，項羽于轅門接見各路諸侯時，各諸侯皆不敢正眼眼看項羽。
后來，“皆沉船，破釜甑”演化為成語“破釜沉舟”，以比喻拚死一戰(zhàn)，決心很大。
【造句】
1、日常我們遇到關(guān)鍵性問題的時，不能總是脫泥帶水，需要拿出破釜沉舟的勇氣來解決。
2、劉邦被項羽彼得走投無路，只有破釜沉舟才有可能取勝！
3、我們要以破釜沉舟的決心完成這生死攸關(guān)的任務(wù)。
4、火勢不斷的蔓延，為了保住性命。小李決定破釜沉舟，從樓上跳了下去。
5、學(xué)習(xí)上就要有破釜沉舟的精神。
有關(guān)破釜沉舟的故事 篇6
[拼音]：pò fǔ chén zhōu
[釋義]釜：古代的一種鍋；舟：船。砸碎鍋子；鑿沉船只。比喻戰(zhàn)斗到底。
[語出]明·陳孝逸《與羅杓庵書》：“秋間姑且破釜沉舟；持三日糧；為射賊擒王計；必不??；而后杜門卻軌?！?/p>
[正音]釜；不能讀作“jīn”。
[辨形]釜；不能寫作“斧”。
[近義]義無反顧、背水一戰(zhàn)、決一死戰(zhàn)
[反義]優(yōu)柔寡斷、瞻前顧后、猶豫不決、舉棋不定
[用法]現(xiàn)常用來形容做事決心很大。
[結(jié)構(gòu)]聯(lián)合式。
[辨析]“背水一戰(zhàn)”與～都有“決一死戰(zhàn)”的意思。但～含有“不顧一切；戰(zhàn)斗到底”的意思；“背水一戰(zhàn)”表示“拼死干到底；以求得勝利”的意思。
[成語故事]：
秦朝末年，秦軍大將章邯攻打趙國。趙軍退守巨鹿（今河北平鄉(xiāng)西南），并被秦軍重重包圍。楚懷王于是封宋義為上將軍，項羽為副將率軍救援趙國。
宋義引兵至安陽（今山東曹縣東南）后，接連46天按兵不動，對此項羽十分不満，于是要求進軍決戰(zhàn)，解困趙國。但宋義卻希望秦趙兩軍交戰(zhàn)后待秦軍力竭之后才進攻。
但此時軍中糧草缺乏士卒困頓，而宋義仍舊飲酒自顧，項羽見此忍無可忍，進營帳殺了宋義，并聲稱他叛國反楚。于是將士們則擁項羽為上將軍。項羽殺宋義的事，威震楚國，名聞諸侯。
隨后，他率所有軍隊悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍。項羽在全軍渡黃河之后他下令把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營房，只帶三天干糧，以此表決一死戰(zhàn)，沒有一點后退的打算。
正是這樣已無退路的大軍到了巨鹿外圍，并包圍了秦軍和截斷秦軍外聯(lián)的通道。楚軍戰(zhàn)士以一當十，殺伐聲驚天動地。經(jīng)過九次的激戰(zhàn)，楚軍最終大破秦軍。而前來增援的其他各路諸侯卻都因膽怯，不敢近前。楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項羽的聲威。以至戰(zhàn)勝后，項羽于轅門接見各路諸侯時，各諸侯皆不敢正眼眼看項羽。
后來，“皆沉船，破釜甑”演化為成語“破釜沉舟”，以比喻拚死一戰(zhàn)，決心很大。
[造句]：
1、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥心嘗膽，三千越甲可吞吳。
2、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
3、臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢。
4、有志者，事競成，破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
5、大自然既然在人間造成不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的斗爭，使弱者不亞于強者。
6、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
7、造化既然在人間造成不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的斗爭，使弱者不亞于強者。
8、他以破釜沉舟的勇氣去參加研究生考試。
9、有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。苦心人無不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。蒲松齡
有關(guān)破釜沉舟的故事 篇7
1 破釜沉舟的故事
秦朝末年，各地人民紛紛舉行起義，反抗秦朝的暴虐統(tǒng)治。農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖，最著名的是陳勝、吳廣，接著有項羽和劉邦。下面是我們親親寶貝為你講一個項羽破釜沉舟的故事。
有一年，秦國的三十萬人馬包圍了趙國(那不是原來的那個趙國)的巨鹿(今河北省平鄉(xiāng)縣)，趙王連夜向楚懷王(不是原來那個楚國的國王)求救。楚懷王派宋義為上將軍，項羽為次將，帶領(lǐng)二十萬人馬去救趙國。誰知宋義聽說秦軍勢力強大，走到半路就停了下來，不再前進。軍中沒有糧食，士兵用蔬菜和雜豆煮了當飯吃，他也不管，只顧自己舉行宴會，大吃大喝的。這一下可把項羽的肺氣炸啦。他殺了宋義，自己當了“假上將軍”，帶著部隊去救趙國。
項羽先派出一支部隊，切斷了秦軍運糧的道路;他親自率領(lǐng)主力過漳河，解救巨鹿。
楚軍全部渡過漳河以后，項羽讓士兵們飽飽地吃了一頓飯，每人再帶三天干糧，然后傳下命令：把渡河的船(古代稱舟)鑿穿沉入河里，把做飯用的鍋(古代稱釜)砸個粉碎，把附近的房屋放把火統(tǒng)統(tǒng)燒毀。這就叫破釜沉舟。項羽用這辦法來表示他有進無退、一定要奪取勝利的決心。
楚軍士兵見主帥的決心這么大，就誰也不打算再活著回去。在項羽親自指揮下，他們以一當十，以十當百，拚死地向秦軍沖殺過去，經(jīng)過連續(xù)九次沖鋒，把秦軍打得大敗。秦軍的幾個主將，有的被殺，有的當了俘虜，有的投了降。這一仗不但解了巨鹿之圍，而且把秦軍打得再也振作不起來，過兩年，秦朝就滅亡了。
打這以后，項羽當上了真正的上將軍，其他許多支軍隊都歸他統(tǒng)帥和指揮，他的威名傳遍了天下。
2 破釜沉舟成語的寓意
只要你能想就沒有做不到的，只要是堅持走正義路，是會得到很多的支持，面對強權(quán)不怕暴虐統(tǒng)治，敢于追求民主，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于做一個優(yōu)秀的人為人民做貢獻。世界的主題是和平，我們要捍衛(wèi)和平民主。
3 破釜沉舟的成語典故
破釜沉舟釋義：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。釜：鍋。把飯鍋打破，把渡船鑿沉?！秾O子兵法》所說的“焚舟破釜”雖然也表示誓死決戰(zhàn)的意義。
成語示例
只要我們有破釜沉舟的決心，就能克服學(xué)習(xí)上的各種困難。
戰(zhàn)士們毫不畏懼，懷著破釜沉舟的決心，英勇地沖向敵人。
部隊迅速接受的外線作戰(zhàn)的方針，決心以破釜沉舟的精神，多打勝仗，搞好群眾工作，開發(fā)根據(jù)地。
破釜沉舟歷史典故
《史記·項羽本紀》：“項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心”。公元前209年，我國歷史上爆發(fā)了陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義。陳勝吳廣犧牲后，劉邦和項羽率領(lǐng)的兩支軍隊逐漸壯大起來。公元前207年，項羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊在巨鹿(今河北邢臺市)展開大戰(zhàn);項羽不畏強敵，引兵渡漳水(由巨鹿東北流向東南的一條河)。渡河后，項羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”巨鹿一戰(zhàn)，大破秦軍，項兵威震諸侯。
有關(guān)破釜沉舟的故事 篇8
破釜沉舟的意思及故事
破釜沉舟：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。釜：鍋。把飯鍋打破，把渡船鑿沉。
解釋：釜：煮飯用的一種鍋；舟：船。打破飯鍋，鑿沉渡船。比喻決一死戰(zhàn)。
釋義：比喻下決心不顧一切地干到底。
成語故事
秦朝末年，各地人民紛紛舉行起義，反抗秦朝的暴虐統(tǒng)治。農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖，最著名的是陳勝、吳廣，接著有項羽和劉邦。下面，講一個項羽破釜沉舟的故事。
有一年，秦國的三十萬人馬包圍了趙國（那不是原來的那個趙國）的巨鹿（今河北省平鄉(xiāng)縣），趙王連夜向楚懷王（不是原來那個楚國的國王）求救。楚懷王派宋義為上將軍，項羽為次將，帶領(lǐng)二十萬人馬去救趙國。誰知宋義聽說秦軍勢力強大，走到半路就停了下來，不再前進。軍中沒有糧食，士兵用蔬菜和雜豆煮了當飯吃，他也不管，只顧自己舉行宴會，大吃大喝的。這一下可把項羽的肺氣炸啦。他殺了宋義，自己當了假上將軍，帶著部隊去救趙國。
項羽先派出一支部隊，切斷了秦軍運糧的道路；他親自率領(lǐng)主力過漳河，解救巨鹿。楚軍全部渡過漳河以后，項羽讓士兵們飽飽地吃了一頓飯，每人再帶三天干糧，然后傳下命令：把渡河的船（古代稱舟）鑿穿沉入河里，把做飯用的鍋（古代稱釜）砸個粉碎，把附近的房屋放把火統(tǒng)統(tǒng)燒毀。這就叫破釜沉舟。項羽用這辦法來表示他有進無退、一定要奪取勝利的決心。
楚軍士兵見主帥的決心這么大，就誰也不打算再活著回去。在項羽親自指揮下，他們以一當十，以十當百，拚死地向秦軍沖殺過去，經(jīng)過連續(xù)九次沖鋒，把秦軍打得大敗。秦軍的幾個主將，有的被殺，有的當了俘虜，有的投了降。這一仗不但解了巨鹿之圍，而且把秦軍打得再也振作不起來，過兩年，秦朝就滅亡了。打這以后，項羽當上了真正的上將軍，其他許多支軍隊都歸他統(tǒng)帥和指揮，他的威名傳遍了天下。
故事二：
秦朝末年，各地人民紛紛舉行起義，反抗秦朝的暴虐統(tǒng)治。農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖，最著名的是陳勝、吳廣，接著有項羽和劉邦。
公元前208年，秦將章邯鎮(zhèn)壓陳勝、吳廣起義之后，又攻破邯鄲，反秦武裝趙王歇及張耳被迫退守在巨鹿（今河北平鄉(xiāng)西南），被秦將王離率20萬人圍困。章邯率軍20萬屯于巨鹿南數(shù)里的棘原，并修筑兩側(cè)有土墻的通道直達王離營，以供糧草。趙將陳余率軍數(shù)萬屯于巨鹿北，因兵少不敢去救。
楚懷王派宋義為上將軍，項羽為次將，帶領(lǐng)二十萬人馬去救趙國。宋義引兵至安陽（今山東曹縣東南）后，接連46天按兵不動。對此項羽十分不満，去跟宋義說：秦軍包圍了巨鹿，形勢這樣緊急，咱們趕快渡河過去，跟趙軍里外夾擊，一定能夠打敗秦軍。
宋義說：我們還是等秦軍和趙軍決戰(zhàn)以后再說。他又對項羽說：上陣跟敵人交鋒，我比不上你；要說坐在帳篷里出個計策，你就比不上我了。
項羽說：現(xiàn)在軍營里沒有糧食，但是上將軍卻按兵不動，這樣不顧國家，不體諒兵士，哪里像個大將的樣子。
第二天，項羽趁朝會的時候，拔出劍來把宋義殺了。他提了宋義的頭，對將士說：宋義背叛大王（指楚懷王），我奉大王的命令，已經(jīng)把他處死了。
于是將士們則擁項羽為上將軍。項羽殺宋義的事，威震楚國，名聞諸侯。
隨后，他率所有軍隊悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍。楚軍全部渡過漳河以后，項羽讓士兵們飽飽地吃了一頓飯，每人再帶三天干糧，然后傳下命令：皆沉船，破釜甑，意思是說把渡河的船（古代稱舟）鑿穿沉入河里，把做飯用的鍋（古代稱釜）砸個粉碎，把附近的房屋放把火統(tǒng)統(tǒng)燒毀。這就叫破釜沉舟。項羽用這辦法來表示他有進無退、一定要奪取勝利的決心。
就這樣，沒有退路的楚軍戰(zhàn)士以一當十，殺伐聲驚天動地。經(jīng)過九次的激戰(zhàn)，楚軍最終大破秦軍。秦軍的幾個主將，有的被殺，有的當了俘虜，有的投了降。這一仗不但解了巨鹿之圍，而且把秦軍打得再也振作不起來，過兩年，秦朝就滅亡了。
楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項羽的聲威。以至戰(zhàn)勝后，項羽于轅門接見各路諸侯時，各諸侯皆不敢正眼眼看項羽。
后來，皆沉船，破釜甑演化為成語破釜沉舟，以比喻拚死一戰(zhàn)，決心很大。
有關(guān)破釜沉舟的故事 篇9
秦朝末年，秦軍大將章邯攻打趙國。趙軍退守巨鹿(今河北平鄉(xiāng)西南)，并被秦軍重重包圍。楚懷王于是封宋義為上將軍，項羽為副將率軍救援趙國。
宋義引兵至安陽(今山東曹縣東南)后，接連46天按兵不動，對此項羽十分不満，于是要求進軍決戰(zhàn)，解困趙國。但宋義卻希望秦趙兩軍交戰(zhàn)后待秦軍力竭之后才進攻。
但此時軍中糧草缺乏士卒困頓，而宋義仍舊飲酒自顧，項羽見此忍無可忍，進營帳殺了宋義，并聲稱他叛國反楚。于是將士們則擁項羽為上將軍。項羽殺宋義的事，威震楚國，名聞諸侯。
隨后，他率所有軍隊悉數(shù)渡黃河前去營救趙國以解巨鹿之圍。項羽在全軍渡黃河之后他下令把所有的船只鑿沉，打破燒飯用的鍋，燒掉自己的營房，只帶三天干糧，以此表決一死戰(zhàn)，沒有一點后退的打算。
正是這樣已無退路的大軍到了巨鹿外圍，并包圍了秦軍和截斷秦軍外聯(lián)的通道。楚軍戰(zhàn)士以一當十，殺伐聲驚天動地。經(jīng)過九次的激戰(zhàn)，楚軍最終大破秦軍。而前來增援的其他各路諸侯卻都因膽怯，不敢近前。楚軍的驍勇善戰(zhàn)大大提高了項羽的聲威。以至戰(zhàn)勝后，項羽于轅門接見各路諸侯時，各諸侯皆不敢正眼眼看項羽。
后來，“皆沉船，破釜甑”演化為成語“破釜沉舟”，以比喻拚死一戰(zhàn)，決心很大。
關(guān)于成語故事1000字12篇
幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美，塑造其純凈的心靈，父母需要花大量的時間與精力去引導(dǎo)孩子，因為等到孩子長大了，再想努力還不一定有效果了！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的關(guān)于成語故事1000字12篇，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
關(guān)于成語故事【篇1】
勵精圖治成語故事_勵精圖治成語釋義：成語故事
【勵精圖治成語故事/典故】
公元前74年，西漢大將軍霍光立劉詢?yōu)闈h宣帝，由于當時宣帝年紀小，因此一切朝政大事都有霍光獨攬，漢宣帝只是個擺設(shè)。
霍光雖然掌握著大權(quán)，霍氏一門也被封為三侯，但是霍光的老婆仍然感到不滿足，他為了使自己的小女兒成為皇后，竟然勾結(jié)御醫(yī)殺害了許皇后。
公元前68年，霍光死后，當時的御史大夫魏相建議漢宣帝逐漸削弱霍氏的權(quán)利。
漢宣帝聽從了魏相的建議，逐步采取措施，最終罷免了霍氏三侯的爵位，并對魏相加以重用，不久就封他為丞相。這更加引起霍氏家族對魏相的怨恨和害怕，他們計劃假借太后的命令，先殺死魏相，然后再廢棄漢宣帝。
漢宣帝得知消息后馬上行動，將霍氏滿門抄斬。兒童故事
從此以后漢宣帝開始親自處理朝政，他決心振奮精神，力圖把國家治理得繁榮富強。
漢宣帝在位25年，由于他的努力，使得原來衰敗的西漢王朝重新強盛了起來。
成語勵精圖治由勵精為治演變而來，表示振奮精神，想辦法治理好國家。勵是奮勉的意思，圖，設(shè)法的意思，治，治理好國家。
后來人們用勵精圖治來形容一個人通過努力奮斗，設(shè)法把事業(yè)做好。
關(guān)于成語故事【篇2】
三國時期，曹操的實力很強大，劉備在還沒有做皇帝之前，被迫依附于親戚劉表的隊伍陣容，并且駐守新野這地方。可是劉備是個胸懷大志的人，他并不想長久寄人籬下，只做別人的軍師。正好這個時候徐庶向他推薦諸葛亮是個難得的好人才，徐庶勸劉備一定要網(wǎng)羅劉備。
為了請諸葛亮協(xié)助自己獲得天下，劉備曾經(jīng)三次親自到他住的茅盧拜訪他，諸葛亮看到劉備這么非常誠懇，最后才同意與劉備見面。劉備向他請教許多治理國家的方法，諸葛亮仔細分析了當時的情勢，建議劉備先占據(jù)荊州，這樣才能有機會和曹操、孫權(quán)鼎足而立，互相抗衡。
劉備很欣賞諸葛亮的見解，而且和諸葛亮的感情逐漸加深，高興的劉備甚至對結(jié)拜兄弟關(guān)羽及張飛兩人說:“我得到孔明的輔助，就好象魚得了水一樣非常快?！?/p>
關(guān)于成語故事【篇3】
成語一《杞人憂天》
從前在杞國，有一個膽子很小，而且有點神經(jīng)質(zhì)的人，他常會想到一些奇怪的問題，而讓人覺得莫名其妙。有一天，他吃過晚飯以后，拿了一把大蒲扇，坐在門前程量，并且自言自語的說：“假如有一天，天塌了下來，那該怎么辦呢？我們豈不是無路可逃，而將活活地被壓死，這不就太冤枉了嗎？”
從此以后，他幾乎每天為這個問題發(fā)愁、煩惱，朋友見他終日精神恍惚，臉色憔悴，都很替他擔心，但是，當大家知道原因后，都跑來勸他說：“老兄??！你何必為這件事自尋煩惱呢？天空怎么會塌下來呢？在說即使真的塌下來，那也不是你一個人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊，想開點吧！”
可是，無論人家怎么說，他都不相信，仍然時常為這個不必要的問題擔憂。后來的人就根據(jù)上面這個故事，引伸成“杞人憂天”這句成語，它的主要意義在喚醒人們不要為一些不切實際的事情而憂愁。它與“庸人自擾”的意義大致相同。
成語二《萬死不辭》
出處：《三國演義》第八回蟬曰：“近見大人兩眉愁鎖，必有國家大事，又不敢問。今晚又見行坐不安，因此興嘆，不想為大人窺見。倘有用妾之處，萬死不辭！”
釋義：意思是雖然有一萬次死也不推辭，表示愿意拼死效勞。
故事：東漢末年，朝政大權(quán)落在董卓手中。董卓驕橫跋扈，出入宮廷用皇帝的儀仗，并讓弟弟、侄兒統(tǒng)率禁軍，把董氏宗族的人不論老小一律封為列侯。他還征二十五萬民夫為自己修筑宮室，又從民間選來八百美女，納入宮內(nèi)。
成語三《安居樂業(yè)》
春秋時，有一位著名的哲學(xué)家和思想家，他姓李，名耳，字老聃（“老子”是人們對他的尊稱）。
老子對當時的社會不滿，并反對當時政治革新，他懷念著遠古的社會，認為社會的發(fā)展給人們帶來了痛苦。他的理想社會是“小國寡民”的社會。他的“小國寡民”社會大概的樣子是：
國家很小，人民稀少。即使有許多的器具，人們也不去用它。不讓人民用去冒險，也不向遠處遷移，即使有車輛和船只，也無人去乘坐；即使有兵器裝備，也無處去使用。要使人民重新使用古代結(jié)繩記事的方法，吃得很香甜，穿得很舒服，住得很安適，滿足于原有的風(fēng)俗習(xí)慣。鄰近各國互相望得見，雞鳴狗叫互相聽得見，但是人們直到老死，也不互相往來。
上面的這段文字就是安居樂業(yè)的大概意思，這個成語來源于《老子》，原文是“甘美食，美其服，安其居，樂其俗。”成語的意思是表示生活美滿、安定。
關(guān)于成語故事【篇4】
[拼音]:zhǐ shǒu huà jiǎo
[釋義] 指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。
[語出] 清·曹雪芹《紅樓夢》第22回：“只見寶玉跑至圍屏燈前，指手畫腳，信口批評。”
[近義] 指手劃腳、比手劃腳
[用法] 聯(lián)合式;作謂語、狀語;含貶義
[成語故事]：
賈府熱鬧非凡，賈母開宴慶生日，賈政陪賈母一起玩鬧、猜謎與講笑話，大家十分高興。賈政因故離開，寶玉就神氣活現(xiàn)了，他跑至圍屏燈前，指手畫腳，滿口批評，說這個的這句不好，那個的破的不恰當，就像開了鎖的猴子一樣活潑。
[造句]：
1. 他們大人說話就像拍電影指手畫腳的。
2. 你老是指手畫腳地叫別人干這干那,自己怎么不動手呢?
3. 老王成天不專研業(yè)務(wù)卻喜歡對年輕人的工作指手畫腳。
4. 里邊有五六群人在指手畫腳地高聲侃侃而談，在人流中不肯挪動一步其他人排成隊走著，他們的腳后跟重重地踏在打蠟的地板上。
5. 越是沒有本領(lǐng)的人，越喜歡在人前指手畫腳。
6. 高高在上，閉目塞聽，卻要指手畫腳，發(fā)號施令，十個有十個要失敗。
7. 如果不懂，就不要對別人的工作指手畫腳。
8. 人生不過是一個行走的影子。一個在舞臺上指手畫腳的拙劣伶人，登場了片刻，救災(zāi)無聲無息中悄然退下，它是一個愚人所講的的故事，充滿了喧嘩和騷動，找不到一點意義。
9. 有些吃飽了沒事干的外國人，對我們的事情指手畫腳。
10. 雖然她只是學(xué)生會的一名新成員，她對每件事情指手畫腳這一點已讓她備受關(guān)注。
11. 有人在高聲談笑，有人在指手畫腳，有人提出問題，但無人回答，有人在屋子這一頭呼喚另一頭的人。
12. 如果你朋友再來指手畫腳，教育我們?nèi)绾谓逃优?，那我就要叫他別多管閑事。
關(guān)于成語故事【篇5】
從前大禹治水時堵塞洪道，疏通長江黃河并使四夷九州溝通起來，整治的大河三百條，分支河道三千條，水渠溪流不可計數(shù)。大禹親自抬筐揮鏟，終于匯聚地面的水而使它歸入大江河。禹是大圣賢，仍親自為天下事務(wù)如此操勞。
相傳在堯的時代，中國有大川三百條，支流三千多，小的河流到處都是，一旦發(fā)生大水，江河橫溢，常把田地和房子都沖毀了，人們生活十分痛苦。后來大禹擔起了治河的重任，他親自拿著治水的工具，和人們一起開通水道，疏通洪水，終于匯聚地面的水而使它歸入大江河。因為太勞累，以至腿上無肉，小腿上的汗毛也被磨光了，身體常常浸沐在暴雨中，頭發(fā)被強風(fēng)給吹動著，每天頂著烈風(fēng)急雨不斷辛勤地工作，只希望早日消除洪水，讓天下百姓能夠安居樂業(yè)。
《莊子·天下》記載，墨子稱禹“沐甚雨，櫛疾風(fēng)”，因此，要讓后世的墨家，多用羊皮、粗布做衣服，用木鞋、草鞋做服飾，日夜不停地操勞，把自身清苦看作是行為準則。并且還說：“不這樣做，就不符合夏禹的主張，也就不配稱作墨家?！?/p>
后來“櫛風(fēng)沐雨”就被用來比喻行程非常辛苦，在外奔走，極為辛勞。亦可作“沐雨櫛風(fēng)”。
關(guān)于成語故事【篇6】
教學(xué)目標：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容；學(xué)習(xí)生字詞語。
3、解課文內(nèi)容，知道成語《自相矛盾》的意思。
教學(xué)重點：
1、加強朗讀和復(fù)述訓(xùn)練。
2、講清成語故事中精辟的語句，揭示其比喻義。教學(xué)難點：使學(xué)生明白成語故事中包含著的深刻道理，在理解寓意的過程中受到啟發(fā)教育。教學(xué)準備：投影片、教學(xué)掛圖
一、激趣導(dǎo)入：
1、師：成語是我們中華民族的燦爛文化，簡單的幾個字卻濃縮了深刻的道理，有些成語還包含著有趣的故事，你能說說幾個這樣的成語嗎？
2、學(xué)生交流
3、板書課題，齊讀課題
4、師：我們今天來學(xué)習(xí)幾個新的成語故事，第一個是什么？
5、板書：自相矛盾
6、提問：什么是矛？什么是盾？
7、指名說，看圖理解
8、提問：“矛盾”放在一起組詞是什么意思？
9、師：我們中國的漢字很有趣，每個字都有單獨的'含義，可是把兩個字放在一起組詞，意義又發(fā)生了變化，如：東西，斟酌
10、過渡：矛盾這個詞的意思就來源于一個有趣的小故事，下面就讓我們趕快走進課本，去看看吧！
二、初讀課文，整體感知：
1、自讀課文，畫出生字詞和不理解的詞語
2、生自讀，師巡視。
3、檢查自學(xué)效果：
（1）出示生字詞，指名讀，解釋
（2）重點指導(dǎo)：“戳”
（3）指名解釋，做動作
三、精讀《自相矛盾》：
1、指名讀，思考：這個成語講了一個什么故事？用簡潔的話概括。
2、指名說3、理清故事線索：師：一個完整的故事由起因、經(jīng)過、結(jié)果構(gòu)成，請大家找出來
4、故事起因：一個楚國人賣矛和盾
（1）過渡：賣東西要吆喝，他是如何吆喝的呢？請同學(xué)表演，評價
（2）注意關(guān)鍵詞：夸口，什么叫“夸口”？
（3）哪些詞表現(xiàn)他在夸口？
（4）再來讀讀，感覺他的夸口
5、故事經(jīng)過：有個圍觀的人問他
（1）過渡：這個人正在自賣自夸時，圍觀的人聽了后，會有什么表現(xiàn)呢？
（2）指名讀
6、故事結(jié)果：那個楚國人張口結(jié)舌，回答不出來了
（1）過渡：這個楚國人有何反應(yīng)？
（2）學(xué)生齊答
（3）“張口結(jié)舌”是什么意思？
（4）他為什么會“張口結(jié)舌”？
（5）此時，這個楚國人會想些什么呢？
（6）如果你是當時圍觀的人，想對他說點什么呢？能給他一些善意的忠告嗎？
四、拓展：
1、你從這個成語中學(xué)到了什么？
2、生活中，你有過自相矛盾的時候嗎？
五、作業(yè)布置：把這個故事說給父母和朋友聽
六、板書設(shè)計：
8、成語故事自 相 矛 盾⊕ ⊕起因→→經(jīng)過→→結(jié)果夸口問張口結(jié)舌教學(xué)反思：成語是我國的文化精粹，為了使學(xué)生喜歡學(xué)成語，在導(dǎo)入部分我通過舉例“東西”、“斟酌”等詞語分開解釋的意思和組詞后的意思有所不同，引起學(xué)生對漢語的興趣，從而引出“矛盾”這個詞，告訴同學(xué)們今天我們將學(xué)習(xí)“矛盾”的故事來源，引起學(xué)生對本堂課的興趣。
正式上課時，由于《自相矛盾》這個成語故事篇幅短小，內(nèi)容簡單，所以我的授課方式主要是學(xué)生自學(xué)，
一是讓學(xué)生理清故事的主要線索，
二是抓住關(guān)鍵詞“夸口”、“張口結(jié)舌”。結(jié)合學(xué)生表演，使學(xué)生在輕松活潑的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)，最后總結(jié)故事帶給我們的啟示，升華主題。這節(jié)課我也有不足之處，在檢查生字詞時，我讓學(xué)生表演“戳”這個字的動作，很多同學(xué)表演時過于用力，不理解輕輕的也可以戳，最后我通過講解戳的字義，示范動作，使學(xué)生明白了這個字的準確含義，不過花費時間過多，造成后面的授課時間較為緊張。
關(guān)于成語故事【篇7】
總統(tǒng)林肯，在他上任后不久，有一次將六個幕僚召集在一起開會。林肯提出了一個重要法案，而幕僚們的看法并不統(tǒng)一，于是七個人便熱烈地爭論起來。林肯在仔細聽取其他六個人的意見后，仍感到自己是正確的。在最后決策的時候，六個幕僚一致反對林肯的意見，但林肯仍固執(zhí)己見，他說：“雖然只有我一個人贊成但我仍要宣布，這個法案通過了?！?/p>
上看，林肯這種忽視多數(shù)人意見的做法似乎過于獨斷專行。其實，林肯已經(jīng)仔細地了解了其他六個人的看法并經(jīng)過深思熟慮，認定自己的方案最為合理。而其他六個人持反對意見，只是一個條件反射，有的人甚至是人云亦云，根本就沒有認真考慮過這個方案。既然如此，自然應(yīng)該力排眾議，堅持己見。因為，所謂討論，無非就是從各種不同的意見中選擇出一個最合理的。既然自己是對的，那還有什么猶豫的呢?
關(guān)于成語故事【篇8】
【注音】cháng féi nǎo mǎn
【典故】瑯邪王年少，腸肥腦滿，輕為舉措。 《北齊書·瑯邪王儼傳》
【釋義】腸肥：指身體胖，肚子大；腦滿：指肥頭大耳。形容不勞而食的人吃得飽飽的，養(yǎng)得胖胖的。
【用法】作定語、狀語；指不勞而獲，無所用心
【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式
【近義詞】養(yǎng)尊處優(yōu)、腦滿腸肥
【同韻詞】執(zhí)迷不返、一身是膽、殘編斷簡、回腸百轉(zhuǎn)、一長半短、屠腸決眼、不置褒貶、斷長補短、因陋就簡、大處著眼、......
【成語故事】南北朝時期，北齊武成帝高湛的三兒子瑯邪王高儼企圖奪取帝位，后主高緯便調(diào)兵捉拿，將軍替高儼開脫說：瑯邪王年少，腸肥腦滿，輕為舉措，長大自不復(fù)然，愿寬其罪。后主當場釋放了高儼，不久就派人暗殺了他
【成語示例】有的又闊雙矮，使你想起那些腸肥腦滿的商人。 葉圣陶《書的夜話》
關(guān)于成語故事【篇9】
關(guān)于猴的成語故事講述了3個成語故事，猴子活潑好動，給人活力和生機勃勃之感，我們一直覺得猴子是十分聰明的通人性的動物，那么現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)關(guān)于猴的成語故事，看成語故事里的猴子是怎樣的吧！
1 關(guān)于猴的成語故事：沐猴而冠
秦朝末年，天下大亂，各路起義軍紛紛起兵反秦。他們在全國各地和秦軍作戰(zhàn)，沒有統(tǒng)一的指揮，于是約定：如果誰能夠先打入咸陽，推翻秦朝的暴政，誰就做關(guān)中王。
在這些起義軍將領(lǐng)中，劉邦和項羽是最有實力的，劉邦雖然出身卑微，但善于用人，所以他手下有很多本領(lǐng)高強的人。而項羽本人就是一員能征善戰(zhàn)的大將，所以他領(lǐng)導(dǎo)的起義軍的軍事力量是最強的。但是，他這個人有些剛愎自用，不愛聽別人的不同意見，一向獨斷專行。在戰(zhàn)爭發(fā)展的過程中，劉邦充分聽取部下的意見，進攻路線安排得十分巧妙，受到的阻力較小，因而得以搶先一步進駐咸陽，俘虜了秦王子嬰，滅了秦朝。但是，劉邦心里清楚，憑自己的實力一時還無法與項羽對抗，他便以退為進，先將士兵撤出了咸陽，等待日后有了機會再成就大事。
項羽的路線安排不是很好，所以總是和秦軍正面遭遇，費盡千辛萬苦還是晚來一步。所以他對劉邦極為不滿，就以胡作非為來發(fā)泄心中的怨憤。項羽率領(lǐng)大隊人馬到處沖撞殺戮，又放火燒了秦宮，大火燒了幾個月，把一座富麗堂皇的宮殿燒成了一片焦土瓦礫。即便這樣，他還覺得不夠解氣，又把秦朝留下的珠寶玉器洗劫一空，然后準備率領(lǐng)眾人回到江東。
當時，項羽手下的有識之士勸他說：“咸陽處在關(guān)中要地，土地肥沃，物產(chǎn)富饒，而且地勢險要，您不如就在這里建都，這樣有利于您奠定霸業(yè)。”項羽本也有些心動，可是一看眼前的咸陽已被自己弄得殘破不堪，哪里還像個都城的樣子？就更加懷念故鄉(xiāng)，所以一心只想回到故里去。他對那個勸他的人說：“人要是富貴了，就應(yīng)該回到故鄉(xiāng)去，讓父老鄉(xiāng)親知道你現(xiàn)在是什么樣子。要是富貴了還不回故鄉(xiāng)，就好像是穿著漂亮的錦繡衣服在黑夜里行走，你的衣服再好也沒有人看得見，有什么用呢？所以我還是要回到江東去?！?那人聽了這話，覺得項羽實在算不上頂天立地的大英雄，就私下對別人說：“人家都說楚國人徒有其表，就好像是猴子戴上帽子假充人一樣，我以前還不相信，這次和楚王談話之后，我才知道果真如此啊！”,不料，這句話傳到了項羽的耳朵里，他非常生氣，立即把那人抓來，投入鼎鑊[ding huò]里活活烹死了。
沐猴而冠的成語故事延伸
【注音】mù hóu ér guàn
【出處】《史記·項羽本紀》：“人言楚人沐猴而冠耳；果然。”
【解釋】沐猴：獼猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虛有其表，形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據(jù)權(quán)位的人。
【用法】主謂式；作謂語、定語、狀語；貶義詞； 指人面獸心的人。
【近義詞】衣冠禽獸、道貌岸然、沐猴衣冠
【反義詞】正人君子、仁人志士
【例句】那些肥頭胖腦的紳士，大肚皮的豪商，～的穿著西洋禮服，其實都是資本家的走狗。
關(guān)于猴的成語故事：沐猴而冠點評
從沐猴而冠的成語故事中，我們可以看出項羽的性格，沽名釣譽，殘忍野蠻，貪婪，目光短淺，由此也可以看出項羽失敗的原因。小朋友們，我們不要做這樣的人哦！
2 關(guān)于猴的成語故事：殺雞儆猴
春秋時期，齊景公任命田穰苴[ráng jū]為將，帶兵攻打晉、燕聯(lián)軍，又派寵臣莊賈作監(jiān)軍。穰苴與莊賈約定，第二天中午在營門集合。
第二天，穰苴早早到了營中，命令裝好作為計時器的標桿和滴漏盤。約定時間一到，穰苴就到軍營宣布軍令，整頓部隊?？墒乔f賈遲遲不到，穰苴幾次派人催促，直到黃昏時分，莊賈才帶著醉容到達營門。
穰苴問他為何不按時到軍營來，莊賈無所謂，只說什么親威朋友都來為我設(shè)宴餞行，我總得應(yīng)酬應(yīng)酬吧？所以來得遲了。
穰苴非常氣憤，斥責他身為國家大臣，有監(jiān)軍重任，卻只戀自己的小家，不以國家大事為重。莊賈以為這是區(qū)區(qū)小事，仗著自己是國王的寵臣親信，對穰苴的話不以為然。
穰苴當著全軍將士，命令叫來軍法官，問：“無故誤了時間，按照軍法應(yīng)當如何處理？”軍法官答道：“該斬！”穰苴即命拿下莊賈。莊賈嚇得渾身發(fā)抖，他的隨從連忙飛馬進宮，向齊景公報告情況，請求景公派人救命。
在景公派的使者沒有趕到之前，穰苴即令將莊賈斬首示眾。全軍將士，看到主將殺違犯軍令的大臣，個個嚇得發(fā)抖，誰還再敢不遵將令。
這時，景公派來的使臣飛馬闖入軍營， 拿景公的命令叫穰苴放了莊賈。
穰苴沉著地應(yīng)道：“將在外，君命有所不受。”他見來人驕狂，便又叫來軍法官，問道：“亂在軍營跑馬，按軍法應(yīng)當如何處理？”
軍法官答道：“該斬?！瘉硎箛樀妹嫒缤辽ｐ诓换挪幻Φ卣f道：“君王派來的使者，可以不殺?！?/p>
于是下令殺了他的隨從和三駕車的左馬，砍斷馬車左邊的木柱。然后讓使者回去報告。穰苴軍紀嚴明，士兵戰(zhàn)斗力旺盛，果然打了不少勝仗。
殺雞儆猴的成語故事延伸
【注音】shā jī jǐng hóu
【出處】清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十三回。
【解釋】殺雞給猴子看。比喻用懲罰一個人的辦法來警告別的人。
【用法】作謂語、定語、賓語；指殺一儆百
【近義詞】衣殺一儆百、殺雞駭猴
【例句】他現(xiàn)在玩的就是殺雞儆猴的把戲。
關(guān)于猴的成語故事：殺雞儆猴點評
殺雞儆猴是做事的一種策略，相傳猴子是最怕見血的，馴猴的人首先當面把雞殺給它看，叫它看看血的厲害。才可以逐步進行教化。捉猴子的人就采用這殺雞戰(zhàn)術(shù)，不管它怎樣頑強抗拒，只要雄雞一聲慘叫，鮮血一冒，猴子一見，便全身軟化，任由捉獲了。殺雞儆猴的做法，能夠警示他人。
3 關(guān)于猴的成語故事：猿猴取月
傳說古代波羅奈城有五百獼猴。
有一天五百獼猴游行林中，見樹下井中有月亮的倒影。
獼猴王就對所有的獼猴說：“今天月亮掉到井里，我們大家得想辦法撈出來掛到天上去?！?/p>
于是這些猴子就在樹一只接一只地往井中延伸，結(jié)果樹枝斷，全部落井。
3猿猴取月的成語故事延伸
【注音】yuán hóu qǔ yuè
【出處】宋·黃庭堅《沁園春》詞:“鏡里拈花，水中捉月，覷著無由得近伊?！?/p>
【解釋】比喻愚昧無知。也比喻白費力氣。
【用法】作賓語、定語；指白費力氣。
【同韻詞】殺人不見血、椎心泣血、以血還血、金針見血、旋生旋滅、黃金世界、不惜一切、張設(shè)布列、窮兇極虐、身在江湖，心懸魏闕
關(guān)于猴的成語故事：猿猴取月點評
猿猴取月的故事滑稽可笑，更讓人深思。猿猴取月的成語故事告訴我們，做事情的時候，一定要考慮到事情的方方面面，不要盲目的去做，這樣不僅是在做無用功，還會傷害到自己，反而得不償失。
關(guān)于成語故事【篇10】
成語故事精選：暗度陳倉：成語故事
暗度陳倉
解釋：
比喻暗中進行某些別人不知道的活動。（多指男女私通）
秦朝被推翻的時候，項羽、劉邦以及其他參加反秦戰(zhàn)爭的各路將領(lǐng)，齊集商議勝利以后怎樣割據(jù)國土。當時勢力最強的項羽企圖獨霸天下，他表面上主張分地封王、分配領(lǐng)地，心里卻已開始盤算，將來怎樣一個個地消滅他們。
項羽對一般將領(lǐng)都沒有什么顧忌，唯獨對劉邦很不放心，他知道劉邦是最難對付的對手。早些時候，曾經(jīng)約定：誰先攻下秦都咸陽（今陜西西安附近），誰就在關(guān)中為王。結(jié)果，首先進入咸陽的偏偏就是劉邦。關(guān)中，即今陜西一帶，是秦的本土，由于秦的大力經(jīng)營，關(guān)中不但物產(chǎn)豐富，而且軍事工程也有強固的基礎(chǔ)。項羽不愿意讓劉邦當關(guān)中王，也不愿意他回到家鄉(xiāng)（今江蘇沛縣）一帶去，便故意把巴、蜀（今都在四川）和漢中（在今陜西西南山區(qū)）三個郡分給劉邦，封為漢王，以漢中的南鄭為都城。想這樣把劉邦關(guān)進偏僻的山里去。而把關(guān)中劃作三部分，分給秦朝的降將章邯［hn］、司馬欣和董翳［y］，以便阻塞劉邦向東發(fā)展的出路。項羽自封為西楚霸王，封地九郡，占領(lǐng)長江中下游和淮河流域一帶廣大肥沃之地，以彭城（今江蘇徐州）為都城
劉邦的確也有獨霸天下的野心，當然很不服氣，其他將領(lǐng)對于自己所分得的更小的地盤也都不滿?？墒?，懾于項羽的威勢，大家都不敢違抗，只得聽從支配，各就各位去了。劉邦也不得不暫時領(lǐng)兵西上，開往南鄭，并且接受張良的計策，把一路走過的幾百里棧道全部燒毀。棧道，是在險峻的懸崖上用木材架設(shè)的通道。燒毀棧道的目的是為了便于防御，而更重要的是為了迷惑項羽，使他以為劉邦真的不打算出來了，從而松懈對劉邦的戒備。
劉邦到了南鄭，發(fā)現(xiàn)部下有一位才能出眾的軍事家，那就是韓信。劉邦就拜韓信為大將，請他策劃向東發(fā)展、奪取天下的軍事部署。
韓信的第一步計劃是，先奪取關(guān)中，打開東進的大門，建立興漢滅楚的根據(jù)地。于是派出幾百名官兵去修復(fù)棧道。這時，守著關(guān)中西部的章邯聽到了這個消息，不禁笑道：誰叫你們把棧道燒毀的！你們自己斷絕了出路，現(xiàn)在又來修復(fù)，這么大的工程，只派幾百個士兵，看你們哪年哪月才得完成。因此，章邯對于劉邦和韓信的這一行動，根本沒有引起重視。
關(guān)于成語故事【篇11】
【漢字書寫】：
沉魚落雁
【漢語注音】：
chén yú luò yàn
【成語出處】：
先秦.莊周《莊子.齊物論》：“毛嬙、麗姬，人之所美也;魚見之深入，鳥見之高飛，麋鹿見之決驟，四者孰知天下之正色哉?”
【成語語法】：
聯(lián)合式;作謂語、賓語、定語;女子美得魚見了沉入水底，雁見了飛落沙洲，不敢與之比美。形容女子極其美麗動人。
【沉魚落雁的意思】：
魚見之沉入水底，雁見之落到地上。形容女子容貌十分美麗。
【沉魚落雁的近義詞】：
傾國傾城、閉月羞花、如花似玉、花容月貌、國色天香、出水芙蓉;
【沉魚落雁的反義詞】：
其貌不揚、無鹽之貌、貌似無鹽;
【沉魚落雁的故事】
春秋時期，越國出了一位赫赫有名的美女名字叫西施，她每天都會到溪邊去洗衣服，溪水中的魚看到西施嬌媚動人的容貌，竟然忘記了游水全都沉入水底。后來，吳國把越國消滅了，越王勻踐成為階下囚。他決心雪恥復(fù)國。一方面他臥薪嘗膽，激勵自己，另一方面施展“美人計”，將傾國傾城的西施獻給了吳王夫差，用西施的美貌來消磨吳王的斗志。吳王果然樂此不疲地沉迷于西施的美色，漸漸荒廢了朝政，最終亡了國。
西漢時期，也有一個婀娜多姿的美女叫王昭君，當時匈奴連年襲擾邊疆，朝廷派兵抵抗但卻收效不大，反而勞民傷財。后來匈奴首領(lǐng)單于派使者前來求親，王昭君主動請求遠嫁匈奴。傳說王昭君出塞去嫁給番王的時候，天空飛過的大雁驚訝于王昭君的美麗，竟然忘記該怎么飛了，全部墜落到樹林里面。后來人們在稱贊一個女人長得很漂亮的時侯就常用“沉魚落雁”來稱贊她蛾眉皓齒的美麗容貌。
【沉魚落雁例句】
宋.無名氏《錯立身.第二出》：“看了這婦人，有如三十三天天上女，七十二洞洞中仙，有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌?！?/p>
元.戴善夫《風(fēng)光好.第三折》：“昨夜晚間，不意驛吏之妻，與我茍合，我看此女有沉魚落鴈之容，閉月羞花之貌?！?/p>
元.建安虞氏《武王伐紂平話》卷上：“面如白玉，貌賽姮娥，有沉魚落雁之容，羞花閉月之貌?！?/p>
清.李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第一十二回：“她二人長的一個是沉魚落雁之容，一個是閉月羞花之貌，真正數(shù)一數(shù)二的人才?！?/p>
【沉魚落雁造句】
如果不是灰姑娘有沉魚落雁的容貌，白馬王子能對天真爛漫的她一見鐘情嗎?
即使你的外貌不是沉魚落雁般美麗，但是擁有一個光彩奪目的外表永遠不會覺得是多余的。
推薦閱讀：沉魚落雁成語故事為人作嫁的成語故事歸馬放牛四字成語故事痛心疾首的成語故事及解釋與狐謀皮的成語故事神愁鬼哭的成語故事
關(guān)于成語故事【篇12】
樂不思蜀的成語故事：成語故事
三國時，蜀國的劉備在駕崩之后，把皇帝的位置傳給他的兒子劉禪，并請丞相諸葛亮來輔佐劉禪治理國家。劉禪有個小名叫做阿斗，阿斗當了皇帝后，每天只會吃喝玩樂，根本不管事，還好有諸葛亮幫他撐著，蜀國才能一直很強盛。可是，當諸葛亮去世之后，魏國馬上派兵來攻打蜀國，蜀國不但打不過魏國，阿斗還自愿投降，帶著一些舊大臣到魏國去當安樂公，繼續(xù)過著吃喝玩樂的日子，完全忘記自己的國家已經(jīng)滅亡了。
有一天，魏國的大將軍司馬昭請阿斗吃飯，故意叫人來表演蜀國的雜耍，想羞辱這些蜀國來的人。舊大臣們看到這些蜀國的雜耍，都非常難過，可是，阿斗卻高興地拍著手說：好耶！好耶！真是好看耶。一點也沒有傷心的樣子。后來，司馬昭故意諷刺阿斗說：怎么樣！在這里過得開心嗎？想不想蜀國呀？沒想到，阿斗居然開心地說：此間樂，不思蜀。意思是說：不會呀！在這里有得吃有得玩，我呀！一點也不會想念蜀國呢！司馬昭聽了以后，在心里竊笑：真是一個扶不起的阿斗呀！難怪會讓自己的國家給亡掉！
后來，大家就用樂不思蜀來形容一個人過得很開心，不想回家了！
關(guān)于兔爺?shù)暮J小舟的故事
1、兔爺?shù)暮J小舟的故事
春天來了,小白兔在園子里播種。他看見兔爺在自己的園里豎起一排排竹竿,在竹竿架下栽小苗。
小白兔問兔爺:“您栽什么呢?”
“葫蘆苗!”兔爺說。
小白兔問:“為什么不種白菜和蘿卜呢?白菜、蘿卜可以吃呀!”
兔爺說:“嫩葫蘆也能吃!”
小白兔說:“我可沒吃過葫蘆。”
“你來到世上才幾天呀!”兔爺捋著兩撇胡須說,“今年讓你嘗嘗嫩葫蘆!”
“這么多葫蘆苗得結(jié)多少葫蘆呀?”小白兔問,“您吃得了嗎?”
“葫蘆能盛水,還能裝酒,你見過酒葫蘆嗎?上面畫上畫兒,可好看了。把葫蘆鋸成兩半兒可以當瓢用?！蓖脿斢终f,“對啦,葫蘆籽也能吃?！?/p>
“聽說吃葫蘆籽長大板兒牙,我可不想長大板兒牙!”小白兔說。
“我常吃葫蘆籽,也沒長大板兒牙呀!”兔爺問小白兔,“你在園里種什么呀?”
“種花?！毙“淄孟蛲脿旍乓约旱挠媱?“花能讓大家看,還能賣錢。您為什么不種點兒花呢?”
兔爺說,“你種你的鮮花,我種我的葫蘆?！?/p>
小白兔和兔爺一個種花,一個種葫蘆。他們每天在園子里鋤草、澆水、除蟲……
夏天來了,小白兔的園里開滿了姹紫嫣紅的鮮花。小白兔好得意喲!再看看兔爺?shù)暮J架上,趴著無數(shù)個圓圓的葫蘆,小白兔心想,這么多葫蘆怎么吃得了呀?
小白兔采下鮮花,扎成一束一束的放在車上,他要到城里去賣花。
兔爺抱著嫩葫蘆,推開小白兔園子的柵欄門,說:“送你兩個嫩葫蘆吃吧!”
小白兔咧開三瓣嘴笑了:兔爺家的葫蘆多得成災(zāi)了,得!我?guī)蛶退?。他向兔爺送上兩束鮮花,順便接過兔爺?shù)暮J。
兔爺接過花慢吞吞地走了。
小白兔到城里賣花,賺了不少錢。他推著小車唱著歌兒回到村里。他經(jīng)過兔爺?shù)膱@子時,天上陰云密布。兔爺看看天說:“暴風(fēng)雨就要來了!”
風(fēng)是雨的頭,狂風(fēng)過后,天上下起了瓢潑大雨,一下就是三天!山洪像猛獸向著山谷咆哮而來,洪水淹了小白兔和兔爺?shù)膱@子。小白兔的園里漂著殘花敗蕾,兔爺?shù)膱@里漂著一個個葫蘆,小白兔和兔爺隨時都有被洪水吞沒的危險。
小白兔距著水跑到兔爺?shù)膱@子里,哭喪著臉說:“爺爺,我們該怎么辦呀?”
兔爺說:“你快幫我把要漂走的葫蘆捉住!”
“都快沒命了,還顧得上撈葫蘆呀?”小白兔搞不懂了。
“快!捉住葫蘆我們就能活命!”兔爺一連捉住三個葫蘆。
小白兔連忙幫兔爺捉漂散的葫蘆。兔爺用葫蘆的蔓將葫蘆拴成一串一串的,然后,再把一串串葫蘆連在一起,扎成了一只葫蘆小舟。
這時,洪水快要淹到脖子了。
兔爺喊道:“孩子,快上葫蘆小舟!”
小白兔和兔爺爬上了葫蘆小舟,洪水淹沒了村莊,葫蘆舟載著他倆漂呀漂……
“沒有葫蘆舟,我們死定了!”小白兔說,“當初您怎么沒說,葫蘆能扎葫蘆舟呀?”
“當初我也不知道葫蘆能扎成葫蘆舟呀!”兔爺說。
很大很大的洪水終于退下去了,兔爺?shù)暮J小舟擱在沙灘上。
兔爺和小白兔投入重整家園的勞動。
不久,小白兔的園里又綻開了鮮花,兔爺?shù)膱@里又開滿了潔白的葫蘆花,結(jié)出許多葫蘆。但是,兔爺再也沒扎過葫蘆小舟。
2兔爺?shù)暮J小舟的故事點評兔爺知道葫蘆可以吃，可以盛水，裝酒，還能做裝飾品，不過他從來不知道葫蘆原來還能扎葫蘆舟救命呢！有的時候，只有在緊急情況下，我們才能發(fā)掘新的東西呢！這其實也像是人的潛能一樣，要受點刺激，才能徹底的激發(fā)出來。
