弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感6篇

書像一艘帆船，讓我們遨游在知識的海洋。在閱讀完作者寫的作品后，我相信很多讀者的內心是難以平靜的。是時候將讀書時的心得與感悟寫成讀后感了，那這讀后感怎么才能把心中的感受寫出來呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間專門編輯了弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感，僅供你在工作和學習中參考。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感 篇1

這幾天一放學，我就急匆匆地趕回家。你可能會想：“莫非她是有急事不成？”——“NO！”我是趕著回家看爸爸前不久送給我的《弟子規(guī)》！那是幾個星期前的事了。我在家中上網(wǎng)，無意中看到了一本名叫《弟子規(guī)》的書，我想這本書的名字挺怪的：這“弟子”指的是什么呢？那“規(guī)”又是指什么呢？“規(guī)范”嗎？一連串的好奇心驅使我把它買下來?？晌覜]這么多錢！怎么辦？我只好向爸爸“求助”。沒想到爸爸不假思索地答應了。但是爸爸給我提了一個條件——要我對照自己平時的行為閱讀這本書。哈！這還不容易！我平時在學校是尖子生，在家里是大人夸的好孩子，應該不會有太大的差距吧！

我每天認真閱讀《弟子規(guī)》，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己在學習和生活中還是存在著許多缺點的。

《弟子規(guī)》中說：“房室清，墻干凈，幾案潔，筆硯正?！笨墒俏夷兀空媸恰安槐炔恢?，一比嚇一跳?！蔽业姆块g永遠不會和書中所說的有相交點——我的房間里亂七八糟的，地上一塊橡皮，床上一個文具盒，桌子上又胡亂地攪和著幾本書。要讓我的房間做到“窗明幾凈”，簡直是天方夜譚！

《弟子規(guī)》中還說：“列典籍，有定處，看完畢，還原處?！薄半m有急，卷束齊，有缺壞，就補之?！蔽译m然學習不錯，可偏偏和書“作對”。你只要翻開我的語文書，就會發(fā)現(xiàn)一些“不堪入目”的字跡映入眼簾。各式各樣的抄寫本也難逃“此劫”。有的被我打上了草稿；有的被我用來畫上了不三不四的畫；還有的就是被我撕下當折紙了。一本新書用不了多久就會在我的手下變成“爛書渣”。別人向我借作文書我也拿不出手——因為作文書上滿是我“琳瑯滿目”的“草書”！

《弟子規(guī)》中還有一條使我更加慚愧：“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則。”我吃東西可是出了名的挑：什么冬瓜呀、白菜呀、蘿卜呀、茄子呀，我從不入口。任憑媽媽怎么說，我就是不吃，最后惹得媽媽拿著雞毛撣子在我后面“窮追不舍”。但是，一碰到大魚大肉，我就暴飲暴食，到頭來受罪的還是我的肚子。想起來還真后悔，現(xiàn)在我已經(jīng)改變了食譜，葷素兼容，這樣不僅讓我口感豐富，還使我營養(yǎng)搭配均衡，我的身體也慢慢地棒了起來，如此好事何樂不為呢？

漸漸地，我反復讀了《弟子規(guī)》，感觸頗深。其中許多警句我都能脫口而出，更重要的是他常能給我的言行舉止敲響了警鐘，并時時督促我用規(guī)做事，用規(guī)做人?！兜茏右?guī)》不但使我改掉了學習和生活上的許多不良習慣，他還將成為我一生的座右銘。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感 篇2

剛剛看《弟子規(guī)》的時候，我?guī)缀蹩床欢囊馑?。最近，老師給我們每人發(fā)了一本少兒版的《弟子規(guī)》，細細品味后，頓時讓我茅塞頓開。平日里對人生的點滴感悟都在圣賢教誨中有明確答案，字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。

《弟子規(guī)》是清朝李毓秀寫的，共有360句，1080個字，三字一句，兩句一韻，和仄押韻，朗朗上口。全篇先為《總敘》，然后分為《入則孝》、《出則悌》、《謹》、《信》、《泛愛眾》、《親仁》和《余力學文》七個部分。

《弟子規(guī)》以總敘開篇，這樣教育我們：弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。意思是在平日里，要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次在日常生活中要小心謹慎，要講信用，講仁義，講道德，也就是要為人厚道。和大眾相處要博愛，要親近有仁德的人，向他學習。如果還有多余的時間精力，不要浪費光陰，就應該好好的學習其他有益的學問

《弟子規(guī)》的每句，就是我們的一言一行。比如：父母教，須敬聽；父母責，須順承。意思是：父母教導我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。想想我自己，有時當爸爸媽媽批評的時候，我明知道不對也要反駁，當我心情不好的時候，有時會對他們大喊大叫，這是不尊敬父母的行為，我以后會改掉它。比如：衣貴潔，不貴華。意思是：穿衣服需注意整潔，不必講究昂貴、名牌、華麗。這也是媽媽時常教育我的。學生要以學習為主，互相攀比是無意義的，只有害而無利。再比如：過能改，歸于無。意思是：知錯能改，是勇者的行為，錯誤自然慢慢的減少消失。媽媽從小教育我要做一個誠實的孩子，長大以后要做一個誠實守信的人，我要時刻牢記媽媽的教誨，古人的教導。

看完《弟子規(guī)》，讓我學到許多！我要時刻提醒自己，做個孝敬長輩，尊師愛幼，珍惜時間，誠實守信，認真學習的人。它就像燈塔一樣照亮我的人生。讓我健康快樂的成長。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感 篇3

“弟子規(guī)，圣人訓。首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文?！泵慨斘曳_《弟子規(guī)》的時候，都會情不自禁地吟誦起來。

中國文學寶庫中有許多珍寶：《大學》《中庸》《論語》……早已聞名遐邇。《弟子規(guī)》雖然不太出名，但是它卻給我很多啟示，也是我最感興趣，感悟最深的一本書。

《弟子規(guī)》，顧名思義，是孔子平時用來約束他的弟子們的一些規(guī)定，就相當于我們現(xiàn)在的《小學生日常行為規(guī)范》，前者比后者更加全面、細致。《弟子規(guī)》在大到一個人的思想，小到一個人如何走路說話，都有一個詳細的規(guī)范。讓我感受最深刻的一段話是：“長者立，幼勿坐；長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。進必趨，退必遲，問起對，視勿移。”意思是說：當長輩站著時，你不能坐著，長輩坐著時，讓你坐你才能坐下。在長輩面前說話聲音要低，但是又不能太低，以剛好聽到為宜。長輩讓你進去時，你得快一點，讓你出去時，你要等他事情吩咐完再慢慢退出。長輩問你話時，你要站起來回答，并且眼睛要看著他。

孔子如此教育自己的學生，一定是別有用心，他要讓學生懂得尊敬長輩，這也是報答長輩的的方法。并且走上社會后也會懂得尊重他人，為他人著想。而現(xiàn)在的一些孩子在家里是“小皇帝”“小太陽”天天要家人圍著轉，只知道自己過得舒服，為所欲為，尊敬長輩又何從談起，長大以后又怎能在社會上立足呢？不尊重他人，也是不會得到他人尊重的。

我希望大家都能讀讀《弟子規(guī)》，它簡單易懂，其中又蘊含很多為人處事的方法。是一本很實用的書籍

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感 篇4

弟子規(guī)第一章節(jié)讀后感弟子規(guī)，圣人訓，弟子規(guī) 第一章節(jié)讀后感。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文?！兜茏右?guī)》作者李毓秀，字子潛，號采三，康熙年間人，在科舉道路上雖然失敗，他畢生研究《大學》《中庸》頗有建樹，是一個相當了不起的學者，是清朝早期杰出的教育家和學者。yjS21.com

這位老夫子根據(jù)傳統(tǒng)對蒙童的規(guī)范方面的要求，并結合自己多年的教書實踐，寫成了一本教育孩子、啟營地孩子的書，叫《訓蒙文》，后來有學者在《訓蒙文》的基礎上進行了修訂，并把書改名為《弟子規(guī)》。從此之后，這本書在私塾里面開始廣泛流行?！兜茏右?guī)》是從《論語學而》篇中的“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。有余力，則以學文“這句話開始的，講的正是孔夫子的核心思想，四個字“孝、悌、仁、愛”，讀后感《弟子規(guī) 第一章節(jié)讀后感》。《弟子規(guī)》全文三百六十句，一千零八十字，對孩子的言語、行動、舉止、待人、接物等方面提出了詳細而明確的要求。

《弟子規(guī)》的文字淺顯易懂，押韻順口，樸實無華，說理透徹，循循善誘，內容又來自于中國傳統(tǒng)基本的道德、倫理、規(guī)范，所以影響非常之大。幾乎可以與《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》相媲美。第一講告訴我們對于學習了眾多知識與技能的現(xiàn)代年輕人來說，懂得規(guī)矩的重要性很重要！在公司工作，在家里生活，每個人都要懂得相互尊重，和平相處，遵守公司規(guī)章制度，對父母子女和藹，大家處在一個有規(guī)有律的環(huán)境，有序生活。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感 篇5

弟子規(guī)讀后感“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信......”今天看了張店電視臺的“《弟子規(guī)》誦讀流動”令我對《弟子規(guī)》有了新的熟悉?！兜茏右?guī)》共分七個部門。首先《總敘》先容了正文六個部門的標題問題。《入則孝》這篇告訴我們如何孝順父母；《出則悌》這篇告訴我們要尊敬長輩，與兄弟輯穆相處；《謹而信》這篇向我們端正了日常行為，要有一個好習慣。《泛愛眾》這篇讓大家知道要愛護所有群眾，不分貧富；《而親仁》這篇告訴我們必需要仁義，否則人不好；《馀力學文》這篇告訴我們要好好學習，要有好的學習計劃、立場。其中《謹而信》中的一句令我受益匪淺?！拔疔`閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀?！币馑际钦f：不要把腳踏在門檻上，也不要一條腿支撐著身體斜靠在墻上；不要伸開雙腿坐在地上，更不要搖動胯骨。否則就是沒教養(yǎng)的表現(xiàn)。記得語文課上，老師曾經(jīng)講過。古人的站，坐法是：女士：雙腿緊閉，右手搭在左手上，放在左腿的膝蓋處。男士：雙腿緊閉，雙手放在膝蓋處。古人的站法是：女士：一字步站好，右手搭在左手上，放在腹部，男士：一字步站好，雙手天然貼在褲縫處。坐的時候，大腿不能往返抖動。真是想不到，古人居然有這么多的講究！每一個人能了解你應當如何做人，不但你個人的修身會得到提高，社會也能健康發(fā)展。有良多古圣先賢所留下來的這些文化精華，可以說是遭人所遺棄，良多人都不曉得它的可貴。當今的社會不安寧，人在茫茫的人生當中，不知所為何來我想，編者是想通過這本書告訴我們一個人活著就要講道德，有品位，這才贏得別人的欣賞。而《弟子規(guī)》中所講的道理，不恰是教人倫理綱常的最基本的常識嗎？

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感 篇6

在我的腦海中，《弟子規(guī)》是一本經(jīng)典之作，是一個生活的典范，更是一位人生旅途中的金牌導航員，這本通俗易懂的書籍，看起來每句平淡無奇，但只要用心感受，就會發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》中的每一句都宛如金玉良言般深入人心；細細品味，更能發(fā)現(xiàn)它們當中的每一個字眼中都蘊含著一種獨特的韻味兒，同時在簡潔中又把知識的甘露撒向了我們。

讀了《弟子規(guī)》后，我豁然開朗，更知道了處身于這個社會上，我們一定要學習誠信待人。誠信是做人的根本。所以，只有守信，我們的人格才會變得更加完美?！胺渤鲅?，信為先。詐與妄，奚可焉。”這一句說得多好??！它告訴我：凡是自己親口說出的話，都要講信用，欺混蒙騙、胡言亂語絕對不行的。所以說，《弟子規(guī)》就像我的啟蒙老師般一針見血地教導我信用是代表一個人的心胸，尊嚴。

說到講信用，我就想起了一件發(fā)生在我與朋友小雅之間的故事，那是一年級時的事了，本來我和小雅約好了在星期六到我家做作業(yè)的，而到了星期六，天空卻不合時宜地下起大雨，眼看這傾盆大雨嘩嘩下不停，凜冽的寒風中，小樹、花兒都被大雨沖得搖搖晃晃的。突然，一道銀光從天空中閃爍而過，繼而“轟隆”一聲，一個響雷在空中炸開，我被嚇得心驚肉跳。我呆呆地凝望著窗外，看著這場下不停的大雨，心想：小雅一定不會來了，這么大的雨……唉！當我心灰意冷時，小雅卻闖進了我的眼簾；她身上穿著一條繡滿碎花的裙子，手里撐著一把雨傘，雙腳馬不停蹄地向我家奔來，臉上灑滿了疲憊，卻又隱隱約約地閃爍著歡樂的神情。我瞪大了眼球，真的是她？我都不敢相信了？我連忙奔出家門，迎接那個濕漉漉的身影……我想如果是我，我一定不會像她一樣那么守信，何況是那么大的暴風雨，又何必為了一個小小的承諾。我想，不僅僅是我，世界上恐怕也沒有多少人像小雅那般執(zhí)著了吧！或許，有人會說她很傻，但是，這樣的“傻”，很值得，不是嗎？這就是誠信的表現(xiàn)吧！誠信誠信，誠實守信，學會誠信的人，才是一個“真人”！

我徜徉在《弟子規(guī)》的世界中，像一條稚嫩的小魚，是《弟子規(guī)》讓我在迷茫中找到方向；是《弟子規(guī)》讓我在云霧中找到自我；是《弟子規(guī)》讓我在生活中找到真理。我就像一個“饑餓”的人，吮吸著知識的甘霖。是《弟子規(guī)》教會我做人，所以，“導航員”這個稱號非它莫屬。

我在陽光的淋浴下成長，我在《弟子規(guī)》的臂彎下學會做人?！兜茏右?guī)》的教誨，我永遠銘記在心！

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你知道寫作品讀后感時從哪些角度去寫比較好呢？讀完作品，想必您有很多想表達的內容。作品之中的相關情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！用文字記錄是一個很好的方法。下面是我們精心整理的"《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感",請收藏好，以便下次再讀！

《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感【篇1】

弟子規(guī)讀后感“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信......”今天看了張店電視臺的“《弟子規(guī)》誦讀流動”令我對《弟子規(guī)》有了新的熟悉?！兜茏右?guī)》共分七個部門。首先《總敘》先容了正文六個部門的標題問題。《入則孝》這篇告訴我們如何孝順父母；《出則悌》這篇告訴我們要尊敬長輩，與兄弟輯穆相處；《謹而信》這篇向我們端正了日常行為，要有一個好習慣。《泛愛眾》這篇讓大家知道要愛護所有群眾，不分貧富；《而親仁》這篇告訴我們必需要仁義，否則人不好；《馀力學文》這篇告訴我們要好好學習，要有好的學習計劃、立場。其中《謹而信》中的一句令我受益匪淺。“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀?！币馑际钦f：不要把腳踏在門檻上，也不要一條腿支撐著身體斜靠在墻上；不要伸開雙腿坐在地上，更不要搖動胯骨。否則就是沒教養(yǎng)的表現(xiàn)。記得語文課上，老師曾經(jīng)講過。古人的站，坐法是：女士：雙腿緊閉，右手搭在左手上，放在左腿的膝蓋處。男士：雙腿緊閉，雙手放在膝蓋處。古人的站法是：女士：一字步站好，右手搭在左手上，放在腹部，男士：一字步站好，雙手天然貼在褲縫處。坐的時候，大腿不能往返抖動。真是想不到，古人居然有這么多的講究！每一個人能了解你應當如何做人，不但你個人的修身會得到提高，社會也能健康發(fā)展。有良多古圣先賢所留下來的這些文化精華，可以說是遭人所遺棄，良多人都不曉得它的可貴。當今的社會不安寧，人在茫茫的人生當中，不知所為何來我想，編者是想通過這本書告訴我們一個人活著就要講道德，有品位，這才贏得別人的欣賞。而《弟子規(guī)》中所講的道理，不恰是教人倫理綱常的最基本的常識嗎？

《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感【篇2】

寒假的那一天，我和好朋友廖在沛一起去了了麗景學校參加語文老師讓我們去的冬令營。

我們如期地來到了麗景學校。

這的老師素質非常高，有的還是北京大學的大學生和研究生與大學生呢。他們都是北京大學儒行社的，所以他們教我們的也都是與儒家有關聯(lián)的東西了。他們可個個才華橫溢，學富五車呀!

在這里的課程大多都是有關《弟子規(guī)》的。也有與歷史有關的東西。

最讓我感到深刻的便是《弟子規(guī)》中的兄道友，弟道恭。因為我在沒有學習《弟子規(guī)》之前我對弟弟十分不友好，經(jīng)常對他兇巴巴的，這也因為他太討厭了，但是我學了《弟子規(guī)》之后，明白了對待兄弟就要恭敬，這樣他也會對你好，就因為學了《弟子規(guī)》所以我和弟弟已經(jīng)三個月都沒有發(fā)生爭吵了。

在麗景學校的這7天中，讓我明白了許許多多的道理，尤其是《弟子規(guī)》給我的指引最大。是它讓我懂得了如此多的知識。我以后一定要多多看看古代的文學經(jīng)典!他還讓我懂得了古人的智慧一點都不小，而是非常地高!

《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感【篇3】

剛剛看《弟子規(guī)》的時候，我?guī)缀蹩床欢囊馑?。最近，老師給我們每人發(fā)了一本少兒版的《弟子規(guī)》，細細品味后，頓時讓我茅塞頓開。平日里對人生的點滴感悟都在圣賢教誨中有明確答案，字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。

《弟子規(guī)》是清朝李毓秀寫的，共有360句，1080個字，三字一句，兩句一韻，和仄押韻，朗朗上口。全篇先為《總敘》，然后分為《入則孝》、《出則悌》、《謹》、《信》、《泛愛眾》、《親仁》和《余力學文》七個部分。

《弟子規(guī)》以總敘開篇，這樣教育我們：弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。意思是在平日里，要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次在日常生活中要小心謹慎，要講信用，講仁義，講道德，也就是要為人厚道。和大眾相處要博愛，要親近有仁德的人，向他學習。如果還有多余的時間精力，不要浪費光陰，就應該好好的學習其他有益的學問

《弟子規(guī)》的每句，就是我們的一言一行。比如：父母教，須敬聽；父母責，須順承。意思是：父母教導我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。想想我自己，有時當爸爸媽媽批評的時候，我明知道不對也要反駁，當我心情不好的時候，有時會對他們大喊大叫，這是不尊敬父母的行為，我以后會改掉它。比如：衣貴潔，不貴華。意思是：穿衣服需注意整潔，不必講究昂貴、名牌、華麗。這也是媽媽時常教育我的。學生要以學習為主，互相攀比是無意義的，只有害而無利。再比如：過能改，歸于無。意思是：知錯能改，是勇者的行為，錯誤自然慢慢的減少消失。媽媽從小教育我要做一個誠實的孩子，長大以后要做一個誠實守信的人，我要時刻牢記媽媽的教誨，古人的教導。

看完《弟子規(guī)》，讓我學到許多！我要時刻提醒自己，做個孝敬長輩，尊師愛幼，珍惜時間，誠實守信，認真學習的人。它就像燈塔一樣照亮我的人生。讓我健康快樂的成長。

《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感【篇4】

弟子規(guī)讀后感“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信......”今天看了張店電視臺的“《弟子規(guī)》誦讀活動”令我對《弟子規(guī)》有了新的認識?！兜茏右?guī)》共分七個部分。首先《總敘》介紹了正文六個部分的題目。《入則孝》這篇告訴我們如何孝敬父母；《出則悌》這篇告訴我們要尊敬長輩，與兄弟和睦相處；《謹而信》這篇向我們端正了日常行為，要有一個好習慣。《泛愛眾》這篇讓大家知道要愛護所有群眾，不分貧富；《而親仁》這篇告訴我們必須要仁義，否則人不好；《馀力學文》這篇告訴我們要好好學習，要有好的學習計劃、態(tài)度。其中《謹而信》中的一句令我受益匪淺?！拔疔`閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀?！币馑际钦f：不要把腳踏在門檻上，也不要一條腿支撐著身體斜靠在墻上；不要伸開雙腿坐在地上，更不要搖動胯骨。否則就是沒教養(yǎng)的表現(xiàn)。記得語文課上，老師曾經(jīng)講過。古人的站，坐法是：女士：雙腿緊閉，右手搭在左手上，放在左腿的膝蓋處。男士：雙腿緊閉，雙手放在膝蓋處。古人的站法是：女士：一字步站好，右手搭在左手上，放在腹部，男士：一字步站好，雙手自然貼在褲縫處。坐的時候，大腿不能來回抖動。真是想不到，古人居然有這么多的講究。每一個人能了解你應當如何做人，不但你個人的修身會得到進步，社會也能健康發(fā)展。有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓，可以說是遭人所遺棄，很多人都不曉得它的可貴。當今的社會不安寧，人在茫茫的人生當中，不知所為何來我想，編者是想通過這本書告訴我們一個人活著就要講道德,有品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，不正是教人倫理綱常的最基本的常識嗎？

《弟子規(guī)》優(yōu)秀讀后感【篇5】

讀了《弟子規(guī)》之后，我深有感受，特別是在入則孝那一部分，反思自己的行為，覺得自己還做得非常不夠，父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶，像這個最基本的我都沒有做到，每次父母叫我做一些事時，我都懶在那里看電視不聞不問，而且有時候很不耐煩，可是每當自己讓父母給自己做事時，父母都會做而且做的很好，我每次就算是做了，也是一副不情愿的樣子。

“父母教，須敬聽；父母責，須順承。”對于父母的教誨，我一直覺得那是啰嗦，所以我經(jīng)常不喜歡聽，而且動不動就發(fā)小脾氣，對父母的責備我更是不屑一顧，而且經(jīng)常喜歡埋怨父母，其實想想都是我的錯，父母苦口婆心最終都為我好。

“親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床”。這一點我更是沒有做到，我連給爸爸媽媽洗腳都沒有洗過，他們病了，我感覺自己連句安慰話也說不出來，只記得自己病了，父母對我很呵護，更別說幫父母嘗藥了，而且從來沒有陪伴在他們的身邊。

其實《弟子規(guī)》里面的很多我都沒有做到，讀完《弟子規(guī)》，知道了做人的規(guī)矩，處事與處世，我希望自己以后可以改掉不好的毛病，在父母叫我做事的時候，認真對待。

在以后學習的過程中，我要認真學習，不讓父母傷心，那樣父母就可以開心，不會責備我，即使犯了錯誤但是我依然要認真聽父母的教誨，因為父母終究是為我好。

出去玩時告訴父母自己去了哪里，回家時也慰問了父母，這一點我很高興，因為我做到了，《弟子規(guī)》帶我們學習了很多，那些剛步入學堂的孩子們可以從小開始領悟到做人的道理以及做人的準則，從小培養(yǎng)各種好的習慣以及一顆善良的心，《弟子規(guī)》可以讓犯了錯誤的孩子們認識到自己的錯誤，并且勇敢的承認并改正。

《弟子規(guī)》讀后感通用6篇

作文在我們的學習生涯中起著重要的作用，借助寫作可以加快我們對文字的積累，做讀書筆記對作文有好處。作文寫作步驟有那些？下面，我們?yōu)槟阃扑]了《弟子規(guī)》讀后感通用6篇，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

《弟子規(guī)》讀后感(篇1)

“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文?！?/p>

當看到這幾句話時，我們一定都覺得很熟悉。這就是我們每天都在背的“弟子規(guī)”。

我們大家都是中國人。中國的傳統(tǒng)文化非常之淵遠。大家都知道，中國的歷史已經(jīng)有五千年了，在中國周邊的一些文明古國也有一些傳統(tǒng)文化歷史，但都沒有完整地記錄他們的文化歷史。唯有中國，文化歷史淵遠流長，從未間斷過。

以前古代人讀書都是非常講究的，女子不能讀書，男子才可以讀。而且除了讀四書五經(jīng)以外，不能讀別的書。弟子規(guī)里面就有一句“非圣書，屏勿視。敝聰明，壞心智?！?。從這點來看，古人對于學習的書籍內容是非常重視的。要是在現(xiàn)代，讀書的內容也十分重要。我們小學生就應該讀一些“感恩系列”等心靈雞湯系列的書或是“笑貓日記”等校園小說，可以帶給我們人生的啟發(fā)，培養(yǎng)自己的情商；還可以放松一下自己，讓我們在課余時間開懷大笑。

說到“四書五經(jīng)”，也就是古人科舉考試所學習的書，中華傳統(tǒng)文化里的一些。中華傳統(tǒng)文化還有很多，比如說：《孝經(jīng)》、《千字文》、《論語》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等，我背過《三字經(jīng)》、《千字文》和《弟子規(guī)》，我覺得最好理解而且最精簡的就是《弟子規(guī)》了。

《弟子規(guī)》的總序概括了《弟子規(guī)》中的所有內容，它告訴我們了許多道理。

首先，做一個人，要孝順，要孝敬父母親人。我今天去聽了弟子規(guī)的教育講座，主講人說了，身體不是我們自己的，我們只有使用權，它是父母的。就像《論語》里面講的：“身體發(fā)膚，受之父母。不敢毀傷，孝之始也?！比绻阍庥隽朔N種失意，朋友都離你而去，那么你還有親人陪伴你。因為他們是你的親人，所以可以原諒你的一次又一次犯錯。你應該用一生的時間來陪伴你的親人，用來還他們以前為你付出的債。而且還要愛護兄弟姐妹，通俗一點講，就是不能以大欺小。如果結合中華傳統(tǒng)的故事，那就要學習《孔融讓梨》里發(fā)揚的精神，把最小的“梨”留給自己。其次要遵循生活規(guī)律，搞好自己的生活習慣。別人看見你儀態(tài)很端莊，衣著也整齊，但一進你家，里面滿地狼藉，而且你的行為一點也不禮貌，那么你難道還算盡到對別人起碼的尊重了嗎？

人際交往最重要的.是什么？是信用。如果你不守信用，那么再親的朋友忍你幾次以后也會離你而去。

除了上述著幾點，還有一點需要我們做到：泛愛眾，而親仁。

什么是泛愛眾，而親仁？我們來分解開來理解：

“泛”就是廣泛的意思，“眾”則是大家，所有人的意思。合起來“泛愛眾”就是要愛我們身邊的每一個人，不能因為這個人是佼佼者就只親近這一個人，有時候成績好并不代表一切。更不能因為他并不是一個很優(yōu)秀的人就嫌棄他，厭惡他，其實你厭惡別人時別人也覺得你不怎么樣。相反，如若你親近身邊的每個人，每個人都公平對待，不巴結領導的親戚也不認為其他人沒有權力就遠離他們，則會迎來每個人的喜愛。他們寧愿與你這樣親切隨和的平民在一起也不愿意和那些有“關系”的人在一起。而且我看過一個故事，兩個很好的朋友，其中一個騙了另一個，而另一個為了捍衛(wèi)朋友的自尊，也未捅破窗戶紙，心甘情愿上他朋友的當。朋友聽后很感動，為自己有這樣的朋友而感到自豪。

再來理解“而親仁”，“而親仁”的意思便是要親近有賢德的人，這樣你便會學習他身上的好處，也成為另一個有賢德的人；相反，如果你親近小人，你也會墮落成一個小人。有一句話可以很好地詮釋這句話的道理：近朱者赤，近墨者黑。

做完上述幾點之后，如果還有剩余的時間，你便可以開始學習知識，如果連基本的做人的素質還未達到，還不如先別學習呢。

我們一定要牢記自己是中國人?，F(xiàn)在很多人都說，青少年是祖國的未來。梁啟超爺爺有句話說的好：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年進步則國進步。

讓我們承擔起把中華傳統(tǒng)文化繼承下去并發(fā)揚光大的重任吧！

《弟子規(guī)》讀后感(篇2)

從去年開始，學習《弟子規(guī)》的必要性和迫切性得到丹溪小學全體教師認同，于是大家捧起《弟子規(guī)》，與圣賢為友，深入探討其思想，體會其精神。老師們認識到，要求學生做到的，自己要首先做到。對經(jīng)典文本，如果僅僅止于言傳，自己不深入體會、感悟、實踐，就很難引起學生共鳴，更無法進一步落實到行動中。因此，老師們在學習過程中努力做到身體力行，承擔起了經(jīng)典導讀和行為示范的雙重任務。

學校把“《弟子規(guī)》教法”作為教師的校本培訓課程之一，校長周末常帶老師去校外切磋教學方法，交流學習體會。全校老師人手一本《弟子規(guī)》教材。為了使學習落到實處，取得實效，我們將其作為校本教材，在周前會上指導老師逐字逐句誦讀、理解、背誦，學校不定期進行檢查、評比、演講。

《弟子規(guī)》的確是一本家庭教育的好教材，同時也是開啟學生心靈的金鑰匙。它走進了孩子的日常生活，走進他們的家庭，規(guī)范著他們的日常行為，成為孩子們成長路上的“指航針”。在《弟子規(guī)》的熏陶和滋養(yǎng)下，學生的自律和行為規(guī)范能力有了較大的變化，家長老師們最大的感觸就是孩子們“變得懂事了”，愛學習了，對長輩彬彬有禮，獨立性也增強了，親子關系更融洽了。學生在學校舉止文雅，課堂紀律良好，課間活動井然有序，在活動中，孩子們增進友誼，鍛煉身體，彰顯了健康、活潑的天性。

《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結晶，“弟子規(guī)圣人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文”，這24個字清楚明晰地告訴我們每個人出塵入世做人的基本準繩。

一是孝。孝悌是中國文化的基礎，千百年來，中國人都講究一個“百善孝為先”；歷朝歷代，都很認同一個人如果能夠孝順，那他就有一顆善良仁慈的心；有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。像“孟子哭竹求筍”、“王祥臥冰求鯉”、“黃庭堅車衣順母”、“張良為母埋兒”等二十四個典故，寓意深刻，體現(xiàn)了中華民族孝順父母、尊老敬老的良好風尚。這些典故里的人和事成為流傳至今的經(jīng)典長久不衰。隨著改革開放的逐步深入、社會主義現(xiàn)代化建設的逐步推進、人們物質生活水平的逐步提高，國人越來越重視和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，不少單位、個人都把《弟子規(guī)》作為職業(yè)操守和行為準則。一個人做到了“愛父母”“愛兄長”，有這樣一顆孝心、善心，那么他一定很能做到“愛祖國”“愛人民”。 讀書筆記

二是信。為人處世，除了孝道，就是誠信。誠信為本，誠信也是國人所追求和倡導的一個基本素質?！兜茏右?guī)》說：“凡出言，信為先”，一個人假如沒有信用，就很難在社會上立足。這在當今的誠信社會尤其重要?！墩撜Z》中曰：“益者三友，損者三友，友直，友諒，友多聞，益矣，友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！庇颜彛梢越忉尀椤罢?，信也?！毙啪褪钦\實，做朋友，交朋友，要為人誠懇，不虛偽，朋友之間誠實交往，才能感到內心的妥帖，安穩(wěn)。友便妄，是指言過其實，夸夸其談，與《弟子規(guī)》中的匆佞巧相對，只會耍嘴皮子，沒有真功夫，也是很有危害的。人與人之間相處，都是希望自己與對方能夠真誠地交流，合作，坦誠相對，誰愿意對方對自己隱瞞什么，甚至欺騙？誠實是金，誠實可以為自己打開一個友善的環(huán)境，可以讓自己有一個光彩的人生。

三是仁。對于身邊的人要有顆關懷愛護的心，如同蒼天與大地，絕對沒有私心、壞心，不論好人、壞人、聰明、愚笨、尊貴、貧賤，都一樣給予保護和承載，這就是一片仁慈之心，不為名利也毫無虛假?！胺簮郾姟?，是大愛，就是愛一切人，要全心全意為全人類服務。只要心里裝著一顆大愛之心，就一定能夠千方百計去解決社會種種問題，一定會為政清廉，兩袖清風?！岸H仁”就是說，我們時時親近仁德之人，就能夠提升自己的道德學問，所謂“入芝蘭之室，久而不聞其香”，你每天接觸的都是品德高尚的人，無形當中德行也得到了提升；但是“入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，假如身旁都是品德低下的人，久而久之自己的言語、行為就會受到影響。所以親近仁德之人是重要的非做不可的事。 讀后感

總之，《弟子規(guī)》所講的道理，正是圣人的訓誨，從入則孝、出則弟、謹而信、泛愛眾、親仁及余力學文著手，在日常生活工作中要經(jīng)常廣泛運用，逐步孕育出重德、崇德、立德、尚德、明德、修德，厚德品行。今后，還要深入內心地反復讀誦《弟子規(guī)》，從中學會做人處事的道理，并把它當成個人反省的鏡子和行為的指南。

百善孝為先。行孝是為人子的本分，但我往往注重以大行而實孝，卻不曾注重細小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。

“恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長?！边@些足以讓我心悅誠服，古人云：“受人滴水之恩，當以涌泉相報?！?《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心，把別人的美德汲取。完善自己，感動別人。

學習了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。學習《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會。

學了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理，面對它我有一種相見恨晚的感覺，其中的 “入則孝” 、“出則悌” 、“謹” 、“信” 、“泛愛眾” 、“親仁” 、“余力學文”組成了一個完整的道德系統(tǒng)，其核心是做人的“道” 和“德” ，就是通常說的“道德” 。在學習《弟子規(guī)》的同時我也反復拜讀了蔡禮旭老師的《幸福美滿的人生》這一寶書，越讀越感到它的確是人生智慧處世寶典。蔡老師的“道”是超越時空的大自然運行法則。“德”是教導人類如何順從大自然的法則，不違背做人的原則。其精髓是父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信這五倫關系。它教我們如何修身，按修身、齊家、治國、平天下的次第，不修身就不可能齊家、治國、平天下。 讀后感

在古代《弟子規(guī)》是做人的準則，在當代仍然影響著更多的人，教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光！我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。

我想起了誰曾經(jīng)說過這樣的話:

播下思想的種子，便收獲文字；

播下文字的種子，便收獲行為；

播下行為的種子，便收獲習慣；

播下習慣的種子，便收獲人格；

播下人格的種子，便收獲命運。

《弟子規(guī)》讀后感(篇3)

最近，媽媽給我買了一本《弟子規(guī)》，接過書，我就津津有味地讀了起來?！兜茏右?guī)》是我們生活的典范，它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎;看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……

書中有一句話令我印象深刻：“凡出言，信為先”。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了一個關于曾子的故事：曾子的夫人到集市上去，她的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說：“你回去，等我回來殺豬給你吃。”她剛從集市上回來，曾子就馬上要去殺豬。他的妻子說：“我不過是開玩笑罷了，你居然信以為真了。”曾子說：“父母去教他，聽從父母的教導。現(xiàn)在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親?！痹訛榱嗽诤⒆用媲皹淞駱?，讓孩子懂得誠信的道理，可見誠信是多么重要。

所以，我們應該講信用，這樣才能受到別人的尊重。還記得這樣一個故事：宋慶齡小的時候，折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折紙了，她的同學小珍看見了，羨慕地說：“你折紙折得真好看，明天我到你家去，你教我折紙，好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個人在家里準備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點兒也不后悔，她說：“小珍雖沒有來，但我做到了一個講信用的人!”從小就有著優(yōu)秀品質的宋慶齡，長大后成為了一代偉人，受到人們的愛戴。

讓我們從我做起，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個誠實守信的人。

《弟子規(guī)》讀后感(篇4)

今年暑假里，我讀了一本讓我的心靈得到凈化的書——《弟子規(guī)》?！案改负?，應勿緩，父母命，行勿懶……”可能這些內容我們都能讀，甚至有的同學已經(jīng)能滾瓜爛熟地背下來了，但是，我們明白這些道理了嗎？都做到了嗎？

我沒讀《弟子規(guī)》之前，常常惹爸爸媽媽生氣，有時候我不但不站在爸爸媽媽的角度上為他們著想，還會覺得爸爸媽媽真煩、真羅嗦，有時甚至會跟他們頂嘴。讀了《弟子規(guī)》這本書以后，我明白了許多人生哲理，領悟到了做人的道理，知道孝敬長輩是我們身為兒女責無旁貸的事。我們現(xiàn)在還小，要明白我們的生命都是父母給予我們的，父母為了我們能吃好、穿好、安心學習，不知付出了多少辛勞，我們要懂得知恩圖報。雖然金無足赤，人無完人，但是，我們要盡自己最大的努力去回報父母。在學校好好學習，上課認真聽講，課外認真完成作業(yè)，考試時用心思考，用最好的成績來回報父母。在家中做自己力所能及的事，給剛剛下班的爸爸倒杯熱茶，給勞累了一天的媽媽捶捶背，幫年邁的奶奶洗洗衣服，不惹父母生氣，這對于父母來說就是最好的禮物了。

《弟子規(guī)》可以教我怎樣學習，怎樣生活，怎樣做人，真是我的良師益友。

《弟子規(guī)》讀后感(篇5)

寒假的那一天，我和好朋友廖在沛一起去了了麗景學校參加語文老師讓我們去的冬令營。

我們如期地來到了麗景學校。

這的老師素質非常高，有的還是北京大學的大學生和研究生與大學生呢。他們都是北京大學儒行社的，所以他們教我們的也都是與儒家有關聯(lián)的東西了。他們可個個才華橫溢，學富五車呀！

在這里的課程大多都是有關《弟子規(guī)》的。也有與歷史有關的東西。

最讓我感到深刻的便是《弟子規(guī)》中的兄道友，{我的媽媽作文100字}，弟道恭。因為我在沒有學習《弟子規(guī)》之前我對弟弟十分不友好，經(jīng)常對他兇巴巴的，這也因為他太討厭了，{笑死人的中考零分作文}，但是我學了《弟子規(guī)》之后，明白了對待兄弟就要恭敬，這樣他也會對你好，就因為學了《弟子規(guī)》所以我和弟弟已經(jīng)三個月都沒有發(fā)生爭吵了。

在麗景學校的這7天中，讓我明白了許許多多的道理，尤其是《弟子規(guī)》給我的指引最大。是它讓我懂得了如此多的知識。我以后一定要多多看看古代的文學經(jīng)典！他還讓我懂得了古人的智慧一點都不小，而是非常地高！

《弟子規(guī)》讀后感(篇6)

俗話說得好“百善孝為先”一個人能夠去孝敬父母，說明他有一顆善良、孝順的心，而《弟子規(guī)》的“孝悌”正是表達這種中心思想。

在以前有人問過一個讓人匪夷所思的問題：怎樣做才算是“孝”呢?難道就是長大有出息，為了富裕而天天工作，沒時間去看望父母，并為父母買小轎車，為父母買別墅;這樣做才算是“孝”嗎？不，不完全是的，父母心中最溫暖的時候就是兒女在自己的身邊陪伴自己，照顧并關心自己，我認為這才是“孝”的一部分。

《弟子規(guī)》這本書中有許多讓人受益匪淺的語句，但是最令我念念不忘的不過于這一句話：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須靜聽。父母則，須順承。”這種孝是每個人必須需學會的，我把自己與書中一比較，我覺得自己與書中確實存在一定的差距。我們必須要在父母呼喚我們的時候，及時地做出回答，不要慢吞吞地過了很久才回答；也應該在父母差遣我們去做任何事情時，要立刻去做，不可拖延時間或者是偷懶；要在父母批評我們的時候，應當去恭敬的聆聽父母教導，應當順從地接受。這種孝順，它并不是一件難做的事，我們理應去做好。

在以前不管是媽媽叫我，還是爸爸叫我，我都會慢吞吞地答應，如果要我做事的話，我還會拖拖拉拉的拒絕，尤其自己在玩耍的時候，或者看電視的時間，那就更是心不在蔫地。有時候，爸爸媽媽教育我要認真讀書的時候，我還會嫌煩，覺得他們好嘮叨哦?？墒亲詮奈易x過《弟子規(guī)》以后，我便明白了自己這么做是多么不應該呀!我為自己以前做的事兒感到羞愧。我今后一定會學習《弟子規(guī)》中的規(guī)矩，只有它可以教育人們怎樣孝順父母，要去細心體貼的關心他們，讓他們感受到我這個做女兒的對他們濃濃的愛，也可以讓我們學會怎樣做人。

以后我會時時刻刻用這本書來鞭策自己，做一名孝順的人。

弟子規(guī)讀后感經(jīng)典6篇

寫好作文對學習語文的重要性不言而喻，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。多練習寫作文，提高文字表達水平，進而提高寫作質量。你寫作文是不是感到腦中一陣混亂？小編陸續(xù)為大家整理了弟子規(guī)讀后感經(jīng)典6篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

弟子規(guī)讀后感 篇1

《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列出為人子弟在家、出外、接人待物，求學應有的禮儀與規(guī)范。此書堪稱是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)生忠厚家風的最佳讀物。

“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”這句話是我感觸最深的一點，它充分體現(xiàn)出了做人要講信用，說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的記憶中，以前對電腦游戲十分著迷，只要一碰到鼠標，我就完全沉浸在電腦游戲的世界中，忘記了時間，忘記了周圍的一切，與媽媽約定的結束游戲的時間一拖再拖，為此，媽媽大發(fā)雷霆，我才不得已關掉了電腦。如今，我學習了《弟子規(guī)》，想想先人們的教誨，反省我的行為，我感到十分的汗顏，做人是就應講究信用的，信用是一個人的做人之本，如果一個連信用都不講的人，他又怎樣能夠立足社會，成就一番事業(yè)呢？《弟子規(guī)》使我認識到了我以前所作所為的不足，我想在今后的學習生活中，以《弟子規(guī)》時刻警醒自己，做到誠實守信，多一些精彩的細節(jié)，少一些失信的言行多一些靚麗的風景，少一些違約的承諾。向著自己追求的目標，不懈地去努力、去拼搏，讓自己的人生綻放光彩。

總之，透過學習《弟子規(guī)》使我受益匪淺，我要把其中學到的道理應用到學習、生活中去。

弟子規(guī)讀后感 篇2

在這次寒假里，媽媽給我買了本弟子規(guī)，讀完后最讓我感動的一句是：父母命，行句慣。父母教，須敬聽。父母責，須順承。

這句話的意思是：在家中，父母叫喚我們，應該一聽到就立即回答，不要慢慢吞吞的答應。父母有事要出去，有趕快行動。不要借故拖延或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們必須恭敬而不可隨便，要將話聽到耳朵里。我們犯錯了，父母責備我們應當順從并且承擔過失，不可讓他們傷心。

我讀了這段話，我要時刻記在心里。因為我覺的以前對我父母都很兇，他們的話我根本就聽不進去，有時還要和父母頂嘴哭鬧。其實我知道我的父母非常的愛我，我也很愛我的父母，但是有時我就是不能控制住自己的脾氣，覺得自己的做的事都是對的?，F(xiàn)在我又長大一歲了更看完這本書以后。我真的覺得我在慢慢長大，父母在慢慢變老。他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我一定要好好報答他們，不再讓他們生氣，不再讓他們?yōu)槲覔?。我會好好的用功讀書，幫助父母減輕家務。

弟子規(guī)讀后感 篇3

我們已經(jīng)學完了《弟子規(guī)·入則孝》，那么我們應該怎樣孝順自己的父母呢？先請大家聽一則我看到的小故事：

黃香，字古代的孩子這么孝順父母，真讓人感動。我們也要向他們學習。最近，媽媽的腳崴骨折了，所有的家務幾乎都由爸爸一人承擔。有一天，爸爸急沖沖地回到家，對我們說：“下午我必須到鄭州一趟，我把晚飯做好，到時你們熱熱吃就行了。”爸爸做好飯就匆匆地走了。

不知不覺就到了太陽落山的時候——該吃晚飯了。媽媽一瘸一拐地走向廚房，要去熱飯?？粗鴭寢屍D難的樣子，我鼓足勇氣對媽媽說：“媽，讓我來吧！”媽媽沉思了一下，說：“好吧！你就試試吧，小心別燙著??！”

“好的！”我懷著忐忑的心情走進廚房，來到電磁爐跟前，雙手端起湯鍋，放在電磁爐上，打開電磁爐就熱起飯來。飯熱了以后，我把湯鍋端下來，又端起盛著菜的炒鍋，可是那炒鍋太沉了，我把吃奶的勁兒都使出來了，才把炒鍋放在了電磁爐上。等飯菜都熱好后，我取出碗和盤子，擱在廚柜上，把飯菜一勺一勺地盛滿碗和盤子，再一個一個地端到餐桌上。等把筷子和勺子、饅頭、豆醬等等都擺滿餐桌后，我已累得滿頭大汗！終于可以吃飯了！

我心想，沒想到做家務這么復雜、這么難！以后我一定要尊重爸爸媽媽的勞動成果，并且要體貼他們，幫他們做一些力所能及的家務。孝順父母要從小事做起，凡事不要過于依賴父母。當看到父母疲倦時，給他們倒杯茶，或者講個故事給他們聽，這也是盡孝?。?/p>

弟子規(guī)讀后感 篇4

我最近很認真讀了一本書，這本書的名字就叫做《弟子規(guī)》 。

尤其體現(xiàn)孝順父母的句子是：父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責，須順承。這兩句的含 義是：在家中父母叫我們的時候，我們要及時答應，不能慢慢吞吞地回答。父母有事要我們 去做的時候，要趕快行動，不要借故拖延，懶得去做。

父母要我們學好而教導我們時，必須 恭恭敬敬地將父母的話聽在心里。當我們犯錯的時候，父母責備時，我們應當順從地聽父母 的教誨，并且承擔自己所犯下的過失，不可以頂撞父母，使他們傷心生氣。 父母辛辛苦苦把我們帶大，我們不能使他們生氣，要孝順他們，他們有事的時候，我 們要力所能及的幫助他們，不要跟父母頂嘴，這樣是不孝順父母的行為，父母叫你干什么， 你就得干什么，不能不服從家長的命令，這也是不孝順家長行為。

讀了這本書，我明白了一定要孝順父母。

弟子規(guī)讀后感 篇5

《弟子規(guī)》是教我們如何做人的一本書。雖然全書只有一、兩頁，但是其中蘊含的做人的道理卻不是一下子就能說得完的。而《弟子規(guī)》中最重視的應該就是孝吧，正是所謂“百善孝為先”。

說到“孝”，感覺已是熟悉地不能再熟悉的字了，可是要真正地做到孝，從《弟子規(guī)》中來看還真不是件容易的事情。不過看過《弟子規(guī)》的“入則孝”篇后卻總是覺得太封建禮教化了，不是說《弟子規(guī)》中的孝不對，而是覺得它特別適合在宮廷之中推行。就像宮廷中的皇子、公主們見到自己的父母，還要下跪請安的那種環(huán)境中。就我在家的情況而言，和父母在一起的時候還是保持一種快樂、和諧的氛圍更好，讓父母有一個好的心情也是孝的一種啊。也不是一定要父母叫干什么就干什么，父母一叫就馬上沖過去，那豈不是要時時刻刻都把神經(jīng)繃得緊緊的？也太有壓力了吧？但是，毫無疑問，大部分的時候我們還是要按照《弟子規(guī)》上的話去做，只有偶爾可以頑皮一下，畢竟上面的要求也都是最根本的孝敬父母之道。

想一想我們“90后”尤其是“00后”在家中的情況，就會知道學習《弟子規(guī)》已經(jīng)十分刻不容緩了。在家里根本不是“父母呼，行勿緩；父母命，行勿懶……冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定”，分明顛倒了過來。孩子是家中的寵兒，有時叫一聲，說不定不只是父母一個箭步跑來，連爺爺奶奶也一走蹣跚著來了。平時若是放學時下雨了，就打個電話給父母讓他們來接，父母趕緊冒雨沖來。要是有什么事兒來晚了還會老大不愿意，撅著嘴巴不停地嘟囔著。雖然這些事兒從未發(fā)生在我的身上，但是我也覺得自己在父母面前做得不夠好。而這其中，有一件事最令我難忘而且感到愧疚不已。

這件事發(fā)生在我上小學的時候，那時候我們要在暑假期間返校。返校有兩個目的：檢查部分作業(yè)，看看完成的情況和打掃學校衛(wèi)生?？墒俏乙环攀罴倬桶褜懽鳂I(yè)的事拋到九霄去外去了。到返校那天同學來找我一同去學校時，我竟然還在睡覺！直到媽媽喊我起床去上學時，我才想起自己的作業(yè)一個字也沒有寫，便賴在床上怎么也不肯起來，還要賴說：“誰說是今天返校，明明是明天……”媽媽見我怎樣勸都不肯去學校就狠狠地讓我吃了一頓“皮帶炒肉”，可是我不知哪兒來的勇氣，竟然“寧死不屈”地任媽媽打也不去學校。恨鐵不成鋼的媽媽差一點兒就流著眼淚跪到我面前求我去學校了，幸好被鄰居阿姨拉住了。我見媽媽這樣，馬上哭著抱住媽媽說：“媽媽別哭，我去學校，我去學校……”過后，媽媽拉過我，一面為我的傷口擦藥，一面流著淚埋怨自己怎么打得這么重。這樣一幅畫面就永遠地定格在了我的腦海中，現(xiàn)在不時回想起來真覺得當時太不懂事太不孝了，竟然如此地不聽話，讓媽媽為我操心。

這件事讓我明白了孝的含義——不能讓父母為我們操心，要體諒父母，聽父母的話。也就是《弟子規(guī)》中提到的“父母教，須敬聽；父母責，須順承”。想到如今社會上許多人不照顧老人，隨便將老人送到養(yǎng)老院就不管，更有甚者任年邁的父母以撿垃圾為生也不去理會，這還能被稱之為“人”嗎？也許當我們心懷一顆感恩之心對待父母時，孝就已經(jīng)囊括其中了。

弟子規(guī)讀后感 篇6

在學校舉辦的讀書節(jié)活動中，我從同學手中交換了一本《弟子規(guī)》。從這本書的總敘中我知道了《弟子規(guī)》是一本依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的'學生的生活規(guī)范，它規(guī)定了主修的六門課和輔修的一門課。

第一門課是入則孝，講的是在家要孝敬父母，要多幫助爸爸媽媽干自己力所能及的活，聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣。

第二門課是出則悌，講的是出了家門在外面要與別人和睦相處。要尊老愛幼，講文明，懂禮貌。遇到同學、鄰里，長輩主動打招呼。主動幫助需要幫助的人。

第三門課是謹，是指在行為上要謹慎，生活上要有規(guī)律。早睡早起，搞好個人衛(wèi)生，收拾好自己的東西。

第四門課是信，講的是說話辦事要言而有信，對別人做出的承諾要兌現(xiàn)，不能講大話，不能明明做不到，還告訴別人自己能夠做到。

第五門課是泛愛眾，講的是與朋友在一起，要相互友愛，互相學習，互相幫助

第六門課是親仁，講的事要多向品德好，學問好的人多學習，學習他人的長處，改正自己的缺點。

輔修的課是余力學文，講的是除了以上的六門主修的課以外，還要多學習其它的知識，擴展自己的知識面。

從這本書中我學到了很多，我一定努力按照書中所寫的規(guī)范自己。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感1500字(合集11篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感”推薦內容。

有請你讀一下以下的“弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感”，請閱讀后分享你的朋友。讀一部名著，品一生坎坷，在閱讀完作者寫的作品后，我相信很多讀者的內心是難以平靜的。我們需要把握住當時的靈感，盡快寫出一篇讀后感。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感(篇1)

從小時候起，我就一直在《弟子規(guī)》的世界里遨游。那時，我只知道坐在小板凳上拿著它搖頭晃腦的讀，不明白它到底講的是什么，不明白它對我的生活有什么啟發(fā)，不明白它的世界如何豐富多彩。

隨著時間的流逝，把《弟子規(guī)》爛熟于心的我已經(jīng)把它的意思和含義弄得明明白白、清清楚楚了。我印象最深刻的是“同是人類不齊流俗眾仁者稀”這幾句。它告訴我們同樣是人，但是“真善丑美惡”各個都不同。喜歡追隨潮流的俗人多，仁慈博愛的人少，如果有一位仁慈博愛的學者出現(xiàn)，大家一定會敬畏并學習他的，因為他公正不阿，因為他關心社會底層老百姓?！兜茏右?guī)》全篇體現(xiàn)了兩個字是“孝”與“信”，這也是我們的做人道理。作者為后人留下為人處世的金玉良言！教人以孝為先，以信立身，在這個以金錢為主的物質社會，這樣的道理就像是一陣清新質樸的微風，吹散了彌漫在我們身邊的銅臭味，吹走了自私自利，吹來了令人耳目一新的嶄新氣象。

《弟子規(guī)》的真正用意并不是讓每個人僅僅背誦和搞懂它的意思，而是讓每個人在生活中實踐它。如果大家只是背會《弟子規(guī)》，那它的作者李毓秀的良苦用心就白費了?！兜茏右?guī)》不但薈萃了古典文化的精髓，還將中國風的特色發(fā)揮得淋漓盡致。它在最純粹的東方，成了我們“黃皮膚、黑頭發(fā)”的代表。它的一字一句，在大地蔓延，從東方到南方，從南方到西方，再從西方到北方，處處是它的身影。傳統(tǒng)美德隨書香流淌在四方，經(jīng)典圖書隨我們發(fā)揚到全球。

我做到了《弟子規(guī)》中所倡導的。比如：以前，爸爸媽媽叫我干事情，我總是一拖再拖，想盡各種方法拒絕，《弟子規(guī)》就教導了：“父母呼應勿緩父母命行勿懶”現(xiàn)在爸爸媽媽有什么我力所能及的事情都叫我干，這樣既提高我做事的能力，又成為了父母眼中的“乖寶寶”；以前我見到長輩從不打招呼，總覺得說不出口，但是《弟子規(guī)》中說“路遇長疾趨揖長無言退恭立”我就知道了如果你遇見長輩，就一定要打招呼。而且，必須要向叔叔阿姨說再見，你才能走，否則，會顯得很不禮貌。這樣的例子還有很多，《弟子規(guī)》中的警句，已越來越成為我的行為準則。

在遨游《弟子規(guī)》的世界中我進步了許多，從幼稚的小女孩變成亭亭玉立的少女，在這過程中《弟子規(guī)》教會我許多許多，在以后的人生路上我會繼續(xù)銘記《弟子規(guī)》對我的教導。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感(篇2)

大學生讀后感弟子規(guī)700字優(yōu)秀范文1

我認為，《弟子規(guī)》是一部十分科學的書，它把全書分成幾部分，在《總敘》里提出：“弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”古人云：“百善孝當先”所以自然將“孝”放在首位，這一部分對父母的分析透徹，可以說把孝說道了方方面面，且并不像眾所認為的“封建孝道”如——“親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲”指明雖然重孝，但不可舍理求孝。

現(xiàn)實生活中，即使是第一部分“入則孝”也很少有人全部做到。

但古人亦云：“忠孝不能兩全?！?/p>

實事上，如果“孝”做的太絕，不會有什么好處，因為社會發(fā)展的力量來自于新一代，如果這幫人都把精力用在“孝”上，那么社會就止步不前了，許多父母都有這樣的覺悟，不愿接受兒女的孝意，但有些人卻說養(yǎng)兒防老，我認為這是可笑的，因為社會仍需發(fā)展我，父母的努力，歸根結底用到推動社會的發(fā)展上，但是發(fā)展中的社會并不能直接回報父母，需要在子女這里回扣，才能報答前輩的貢獻，如果全部回扣了，那就象是把一個東西推出去又拉回來，是無用功。

所以說父母的愛，是為社會做貢獻，兒女不過是略表謝意罷了。

我們所處的時期，是需要能量推進的，做這些人并不是新一代，而是父母們，他們是在真正不求回報的工作，而我們只是一個中轉站，等到我們?yōu)槿烁改福俏覀冊摲瞰I的時候了。

所以，父母應該注意自己的使命，并不是養(yǎng)兒防老，兒女們也要知道父母是付出而無回報的，所以要孝順這些無私的人，他們?yōu)樯鐣隽素暙I，應有一份讓他們心安的報酬，可以不多，只要表達心意即可。

大學生讀后感弟子規(guī)700字優(yōu)秀范文2

幸福的一生又匆匆過去，和孩子一起成長的快樂讓末學仿佛回到了童年那么天真，無邪，所有的一切都是那樣的純真，純善。這使得末學更不敢對自己松懈，更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。要對每一個孩子負責，家庭負責，更要對自己負責。

因為：“童蒙養(yǎng)正圣功也”。幼兒正是長養(yǎng)天性的時期，“先入為主”。他們現(xiàn)在就是一杯清水，一張白紙，給他什么，他就是什么!古人言：“近朱者赤近墨者黑”。我們的一言一行時刻都在影響著孩子們，而我們的言行由思想決定，所以，抉擇中最重要的就是“擇念”。因此面對孩子的種種問題是，我們需要的是解決，而非指責?！靶杏胁坏?，反求諸己”，就像蔡老師說的那樣，千萬不要意氣用事，用自己的一己之見來下定論，不然會后悔莫及。一定要用理智，智慧來進行判斷。那么，要想有智慧，就要不斷去學習，學習中華圣賢經(jīng)典智慧，因為它是經(jīng)過時間驗證的，永恒不變的真理和規(guī)律，它超越了時間跟空間，古今中外都需要。也只有這樣的智慧值得我們用短暫的生命好好去追求和深入，這樣，才不會走太多彎路，“不聽老人言，吃虧在眼前嘛”!

老師還講到，思想決定著一個人的行為，行為決定著一個人的習慣，習慣會形成一個人的性格，性格改變著一個人的命運。所以，小到個人，大到國家，社會，要想解決問題和沖突，根本就在思想。每個人從小就懂得感恩利他的話，我想，整個社會必然是和諧圓滿的了。

反觀之，現(xiàn)在的社會人人都自私自利，損人利己，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，為達到自己的目的不折手段。其根源還是被欲望所遷?！坝钪敲浴?，欲望是個無底洞，是無止境的。我們要教孩子長德行而非欲望。

厚德方能載物，大學里說：“有德此有人，有人此有土，有土此有財，有財此有用，德者本也，財者末也”，只有之所先后，才能則近道已。

大學生讀后感弟子規(guī)700字優(yōu)秀范文3

《弟子規(guī)》，它是中國舊時的蒙學課本，相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對學生的訓示。讓我們體會先人智慧的同時，不僅可以了解古文化知識，還教育我們如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為人處事……

這本書大概是說了：我們要關心自己的兄弟姐妹，要關心自己的長輩，還要懂得該怎樣做人。

我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕?！边@句話使我感受到了：古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡樸，樸素，不能有一點兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個星期，過了一個星期，他們就到處去玩，喝酒吃肉類?，F(xiàn)代人也不會把屋子變得樸素。

“冠必正，紐必結，襪必履，俱緊切”這句訓示教育我們外出時衣冠齊整。例如上學吧，一個人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學校的校風一定很好，但如果一個人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認為這學校的校風很差。所以一個人的形象很重要?，F(xiàn)在的社會，你的形象也可能決定你的前途。假若兩個人同時去面試，學歷一樣，其他條件差不多，但一個衣冠整齊，講求衣服的衛(wèi)生;一個不注重自己的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會選誰呢?當你找工作面試時，別人不但看你的學歷、能力，還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過講究衣著整齊，形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣，對我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。它是中國舊時的蒙學課本，相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對學生的訓示。讓我們體會先人智慧的同時，不僅可以了解古文化知識，還教育我們如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為人處事……

這本書大概是說了：我們要關心自己的兄弟姐妹，要關心自己的長輩，還要懂得該怎樣做人。

我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕?！边@句話使我感受到了：古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡樸，樸素，不能有一點兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對不行!他們只能喪一個星期，過了一個星期，他們就到處去玩，喝酒吃肉類。現(xiàn)代人也不會把屋子變得樸素。

“冠必正，紐必結，襪必履，俱緊切”這句訓示教育我們外出時衣冠齊整。例如上學吧，一個人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學校的校風一定很好，但如果一個人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認為這學校的校風很差。所以一個人的形象很重要?，F(xiàn)在的社會，你的形象也可能決定你的前途。假若兩個人同時去面試，學歷一樣，其他條件差不多，但一個衣冠整齊，講求衣服的衛(wèi)生;一個不注重自己的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會選誰呢?當你找工作面試時，別人不但看你的學歷、能力，還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過講究衣著整齊，形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣，對我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

大學生讀后感弟子規(guī)700字優(yōu)秀范文4

“弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學文?！陛p聲讀著弟子規(guī)的總敘，我就明白了許多的道理，她把一千多字的文明禮儀略成了24個字，雖然短短24字，卻也已經(jīng)樹立了我文明的態(tài)度。弟子規(guī)，是圣人對我們的教誨，首先在日常生活中，要孝順父母，友愛兄弟姐妹，接著要小心謹慎，誠實守信。和大眾相處要平等博愛，親近那些有仁德的人物，如果有剩余的時間與精力，要向多方面學習。

弟子規(guī)告誡我們，如果父母在呼喚我們，我們不要遲鈍，要迅速，父母有事交代我們，要立刻去做，不要懶惰。父母在對我們的教導時，要恭敬的傾聽，做錯了事，父母對我們責罵時，要接受，不要強詞奪理。我們要孝敬父母，要遵循父母;當哥哥姐姐的要友愛弟妹，作弟妹的要懂得恭敬兄妹，兄弟姐妹能和睦相處，一家人和樂融融，父母自然歡喜，孝道就在其中了，不要因為一些小矛盾傷了和氣;與人相處不斤斤計思較財物，怨恨就無從生起。言語能夠包容忍讓，多說好話，不說壞話，忍住氣話，不必要的沖突、怨恨的事情自然消失不生;早上要早點起床，晚上也別很早就睡覺。

我們還要注意，因為時光寶貴，轉瞬即逝，應當好好珍惜和努力。早晨起床后，務必洗臉、刷牙、漱口使精神清爽，有一個好的開始。上完廁所后，一定要洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，才能確保健康德日進，的確，正如少壯不努力，老大徒傷悲一樣，我們要珍惜時間，老了，時間就一去不復返了。身體健康更重要，是與我們的生命息息相關的東西;開口說話，誠信為是最重要的，答應他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應，至于欺騙或花言巧語，更不能使用!話多不如話少，話少不如話好。說話要恰到好處，該說的就說，不該說的絕對不說，一言一行都要謹慎，不要夸下海口，談話內容要實事求是，不要花言巧語，好聽卻靠不住。奸詐取巧的語言，骯臟粗俗的話，都不要去沾染。與朋友交，言而有信。只有守信用，朋友才會信任你。并且要說到做到，更不要說出不可能做到的事情。一些不好的言語，更不要去學習，去聽取。

并且，我們還要知道，德行高尚者，名望自然高超。大家所注重的都應是他的德行，而不是它的容貌。有才能的人，處理事情的能力卓越，聲望自然不凡，讓人們之所以欣賞佩服，是他的處事能力，而不是因為他很會說大話。物種以競爭為目的，人類以互助合作為目的。不管你是哪個種族的，都是同類，因該和睦相處，互相合作。同樣是人，善惡邪正，心智高低卻是良莠不齊。跟著潮流走的俗人多，仁慈博愛的人少，如果有一位仁德的人出現(xiàn)，大家自然敬畏他，因為他說話公正無私?jīng)]有隱瞞，又不討好他人。所以大家才會起敬畏之心。能夠親近有仁德的人，向他學習，真是再好不過了，因為他會使我們的德行一天比一天進步，過錯也跟著減少。如果不肯親近仁人君子，就會有無窮的禍害，因為不肖的小人會趁虛而入，跑來親近我們，日積月累，我們的言行舉止都會受影響，導致整個人生的失敗。近朱者赤，近墨者黑。與不良習氣的人在一起，只會令你誤入歧途;而與德行好的人物在一起，你也會變得更有德行。不能身體力行孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁這些本分，一味死讀書，縱然有些知識，也只是增長自己浮華不實的習氣，變成一個不切實際的人，如此讀書又有何用?反之，如果只是一味的做，不肯讀書學習，就容易依著自己的偏見做事，蒙蔽了真理，也是不對的。正如孔子說過：學而不思則罔，思而不學則殆。

弟子規(guī)，這就是學生的傳統(tǒng)，學生的文明，我們要用心去感受它的魅力，用意去品味它的文明，就像弟子規(guī)余力學文的片段所說，不要一味地死讀它。讓我們一起置身于弟子規(guī)的文明世界吧!

大學生讀后感弟子規(guī)700字優(yōu)秀范文5

《弟子規(guī)》改變了我

小時侯的我嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手，飯來張口，不知道關心別人，體諒別人，不理解父母，不知道父母吃了多少的苦。

時間飛逝，眨眼間，我已經(jīng)上了中學，首次接觸了《弟子規(guī)》，并認真完成老師的作業(yè)，基本改掉了小皇帝的風格。

在平安夜那天，教《弟子規(guī)》的于老師講的是關于孝敬父母的事情，講了很多類似于身體發(fā)膚，受之父母的話，并且留了一個作業(yè)——為父母洗腳。這對于在家中頗有小皇帝的風格的我來說，簡直是晴天霹靂一般，雖然在學習《弟子規(guī)》的期間很努力的做家務，可洗腳這個作業(yè)還是無法讓我接受，因為心中突然冒出了一個字臟.雖然明知應該孝敬父母，但無論如何也接受不了這個現(xiàn)實，只是想在心里偷偷地把這個作業(yè)深深地埋藏起來。

第二天，于老師果然問了大家有沒有為自己的媽媽洗腳，磨不開面子的我不知所措，只好隨著大家舉了手，老師好象猜透了我的心思，說的什么我也記不清了，只記住了一句話：父母為我們做了這么多，我們連為父母洗個腳都不肯嗎?當我正回味這句話時，老師說：大家也可以讀一讀《弟子規(guī)》，讓心平靜下來。

放學了，寫完作業(yè)后，我讀起了《弟子規(guī)》，讀著讀著，心情越來越沉重，讀到了入則孝這部分中的親愛我，孝何難。時，突然想起了媽媽為我做的所有的事，我便想努力地把作業(yè)再從心底挖出來。這時，媽媽回來了，我便拉著媽媽去洗腳。當脫掉媽媽的鞋和襪子是那一刻，我驚呆了，媽媽的腳被磨出了一塊塊的繭子，不知所措的我問了一句傻話：媽媽，疼嗎?傻孩子，繭子怎么會疼呢?媽媽邊說邊撫摩著我的頭。

小皇帝終于知道了淚水的滋味，是咸的，它包涵了所有的自責和歉意，我認認真真地為媽媽輕輕地洗腳……

我要感謝《弟子規(guī)》，是《弟子規(guī)》找回了我的孝敬心，是《弟子規(guī)》教會了我如何做人，《弟子規(guī)》改變了我，《弟子規(guī)》一定會讓我更完美!

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感(篇3)

這幾天，教師讓我們背了《弟子規(guī)》，我從中懂得了不少道理，下頭我就說幾句吧。

背了《入則孝》，讓我懂得了該如何孝敬父母?！案改负?，應勿緩;父母命，行勿懶?！边@句話的意思是說父母親叫你的時候，要立即答應，不能遲緩;父母親讓你做事情的時候，要立刻去做，不能拖延偷懶。前面我做的很好，從小爸媽就教育我：不僅僅是父母叫要答應，其他長輩、同學、朋友只要叫我要立即答應，那是對別人的尊重;后面我就做的不太好了。

爸爸媽媽有時想讓我?guī)椭驋呒依锏男l(wèi)生，可我總認為那是大人們的事情，總對媽媽說：“自我的事情自我做，我不管?！北沉恕度雱t孝》，我身上的懶蟲去掉了很多，不等媽媽命令，就主動幫著干點家務活，比如掃地拖地啦，雖然活很小，媽媽總是開心地笑。

還有一句，我也會牢牢記在心里，那就是“父母教，須敬聽;父母責須順承?！币郧鞍謰尳虒視r，我總以為自我什么都懂，爸媽太嘮叨，老是捂住耳朵，大聲說：“不聽、不聽!”爸媽責怪我時，我比他們聲音好大，惹得媽媽很生氣，干脆給我來個“主板炒肉絲”，媽媽揍完我又悲痛有心疼。想想以前自我的種種行為，我覺得自我那么做真不對。

爸爸媽媽把我從小養(yǎng)大多不容易呀!手把手教我認字，深夜抱著我去看病，變著法子給我做好吃的，我為什么要頂嘴惹他們生氣呢!這一段時間我表現(xiàn)得很好，低眉順耳，特溫順。嘿!還真好，爸媽見我不頂嘴，說上兩句就算了，過后還笑瞇瞇地夸我懂事了，我心里想喝了蜜一樣甜。

《弟子規(guī)》有很多道理值得我們學習，我會牢記在心，讓他伴隨著這我成長，做一個人見人愛的好孩子。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感(篇4)

中國的國學博大精深,蘊涵著古人的智慧。這些代代相傳的民族文化精髓,就是我最好的啟蒙教材。讓我了解最基礎的國學知識,學習中華民族的傳統(tǒng)美德。

《弟子規(guī)》是清朝李毓秀所寫的,讓我百讀不厭,教會我如何尊重別人―――要孝順父母;是它，幫我找到了正確的學習方法―――要守信;是它，讓我學會了生活方方面面注意的問題―――要仔細。我們應該學會孝敬父母，正如古人所說的那樣百善孝為先。或許現(xiàn)在的我們早已無法做到像古人說的那樣“出必告，反必面?！钡覀兛梢詾楦改缸鲆恍┳约嚎梢宰龅降氖隆１热缭诩抑校改附袉疚覀儠r，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應;父母要我們去做事，我們應該趕快行動，不能借故拖延，或者根本不放在心上，不愿意為父母效力;父母教導我們時，應該恭敬地聽而不可以隨意打斷他們，要將話聽進心里;我們犯了錯誤，父母責備，應當順從他們并且承擔過失，不能頂撞他們，讓他們傷心。如果一個人能夠孝順，那么他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人.

作為炎黃子孫，我們應該學習先輩們以父母為首的優(yōu)良品德，把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚光大?！白x書法，有三到，心眼口，信皆要?！边@條讀書學習的方法正切中我的要害，我讀書時眼在書上，嘴也在念，可心經(jīng)常飛到九霄云外。自從讀了這句話，我就開始在學習時不左顧右盼，心不在焉，而是專心致志地學習，讀書，寫字、上課認真聽講。就是因為這樣我的學習效率才大大提高。

《弟子規(guī)》教會我的東西太多了，每當我讀起它，就會想到很多很多……我相信，我讀了《弟子規(guī)》，肯定在成人成才的過程中找到了一條捷徑。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感(篇5)

剛剛看《弟子規(guī)》的時候，我?guī)缀蹩床欢囊馑?。最近，老師給我們每人發(fā)了一本少兒版的《弟子規(guī)》，細細品味后，頓時讓我茅塞頓開。平日里對人生的點滴感悟都在圣賢教誨中有明確答案，字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。

《弟子規(guī)》是清朝李毓秀寫的，共有360句，1080個字，三字一句，兩句一韻，和仄押韻，朗朗上口。全篇先為《總敘》，然后分為《入則孝》、《出則悌》、《謹》、《信》、《泛愛眾》、《親仁》和《余力學文》七個部分。

《弟子規(guī)》以總敘開篇，這樣教育我們：弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。意思是在平日里，要孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次在日常生活中要小心謹慎，要講信用，講仁義，講道德，也就是要為人厚道。和大眾相處要博愛，要親近有仁德的人，向他學習。如果還有多余的時間精力，不要浪費光陰，就應該好好的學習其他有益的學問

《弟子規(guī)》的每句，就是我們的一言一行。比如：父母教，須敬聽；父母責，須順承。意思是：父母教導我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。想想我自己，有時當爸爸媽媽批評的時候，我明知道不對也要反駁，當我心情不好的時候，有時會對他們大喊大叫，這是不尊敬父母的行為，我以后會改掉它。比如：衣貴潔，不貴華。意思是：穿衣服需注意整潔，不必講究昂貴、名牌、華麗。這也是媽媽時常教育我的。學生要以學習為主，互相攀比是無意義的，只有害而無利。再比如：過能改，歸于無。意思是：知錯能改，是勇者的行為，錯誤自然慢慢的減少消失。媽媽從小教育我要做一個誠實的孩子，長大以后要做一個誠實守信的人，我要時刻牢記媽媽的教誨，古人的教導。

看完《弟子規(guī)》，讓我學到許多！我要時刻提醒自己，做個孝敬長輩，尊師愛幼，珍惜時間，誠實守信，認真學習的人。它就像燈塔一樣照亮我的人生。讓我健康快樂的成長。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感(篇6)

弟子規(guī)讀書心得800字九年級優(yōu)秀范文1

其實我在生活中一直秉承“有余力，則學文”的原則，所以在街上一個和尚發(fā)《弟子規(guī)》的時候，我就收下了。我很好奇這是一本怎樣的書，畢竟發(fā)書的人是在現(xiàn)代社會看來身份比較特殊而略帶神秘的和尚。

看完了書我有一絲了然，和尚所信奉的一直是普度眾生，所以才免費向路人發(fā)這種教人向善的書。

在我看來《弟子規(guī)》像《三字經(jīng)》一樣朗朗上口，其中蘊藏著較深奧的哲理?，F(xiàn)在一些中小學也會給學生發(fā)這本書，學生們對書中所持的主張不一定能夠認同，畢竟學生們的人生閱歷尚淺，但這確實是一本值得一看的好書。細細品讀書中的句子會發(fā)現(xiàn)其中有很多很有道理的想法。

看到《總敘》中“有余力，則學文”這句話時我很欣喜，有一種被認同的感覺。在日常生活中學習占據(jù)了我大部分業(yè)余時間，我對未知的渴求很強烈，我認為不知道并不可恥，但不知道還不學習是可恥的。在《入則孝》中，我很贊同“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶”這兩句。作為成年人，工作占去了我們大部分時間和精力，我們對父母的需求的忽視已經(jīng)成為了一個社會問題。父母是我們的親人，他們會無條件的包容我們，而這種無條件的包容卻不能成為我們縱容自己的理由?！鞍?，我工作忙，過兩天再回去看你們吧!”“媽，我得帶孩子去學舞蹈，改天再去你們那!”明日復明日，明日何其多?不要等到子欲養(yǎng)而親不待時才追悔莫及。在《謹》中，我喜歡“朝起早，夜眠遲;老易至，惜此時”這兩句?！跋词值臅r候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去?！睔q月匆匆，時不我待。

《弟子規(guī)》是一本值得細細研讀的書，每次重讀我都有新的感觸。推薦給大家，希望你也能從中受益。

弟子規(guī)讀書心得800字九年級優(yōu)秀范文2

想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧，《弟子規(guī)》中主要講禮、孝、謹、敬、信、親仁等一些做人方面的道理。雖然《弟子規(guī)》中都是重要的真理，但我們卻沒有照做。比如“人不閑勿事攪人有短切莫揭”意思就是：別人忙事不要打攪他人，別人有短處也絕對不要揭露出來，這是對人的一種尊敬。而現(xiàn)實生活中就有那種專門搗亂專門揭短的人，一點都不尊重別人。最近，我也在讀《弟子規(guī)》，讀到了一些關于“泛愛眾”的內容。

《弟子規(guī)》中有幾句話令我印象深刻——“恩欲報怨欲忘報怨短報恩長”意思是;別人對你有恩惠，你要是時刻刻想著回報他;如果別人和你有仇怨，你應該及時求他人諒解。仇怨在心中停留的時間越短越好，而別人對你的恩惠要一直長存在心里。既然很久以前古人就知道報恩、感恩，那現(xiàn)在社會的我們呢?

通過觀察，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中有許多不知感恩忘恩負義的人;這次別人幫你找到了丟失的錢包，下次別人向你借錢時，你卻連理都不理她(他)，這種人就叫忘恩負義。雨果說：“卑鄙小人總是忘恩負義的，忘恩負義原本就是卑鄙一部分。由此說明忘恩負義的人就是一個卑鄙小人，你愿意當一個卑鄙小人嗎?大家都不愿意，那就做一個學會感恩的人吧!

學會感恩，是做人的一的很重要的真理，古今中外，那些大名鼎鼎的人物有哪個不會感恩的?孟子小時候厭學貪玩，他的母親就剪短織到一半的布，為此教育孟子，結果孟子長大以后為感恩母親成了著名的教育思想家;愛迪生也感恩母親對他兒時的精心教導，長大成了一個出色的發(fā)明家??????

看，這么多人都知道感恩，我們從小當然也要知道、學會感恩。從感恩父母開始，父母一直含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，最要感恩的當然是自己的爸爸媽媽。俗話說“不當家，不知柴米貴;不養(yǎng)兒，不知報母恩?！备赣H每天起早貪黑地出去工作養(yǎng)家，母親每天忙忙碌碌的照顧我們?？芍改该刻鞛槲覀兪嵌嗝吹膭诶?，所以我們要感恩父母。從現(xiàn)在看是努力學習，長大報國報父母。

每個人都要學會感恩。要讓不會感恩的人學會感恩，要讓學會感恩的人感恩別人，要讓每個人都在感恩中成長。

弟子規(guī)讀書心得800字九年級優(yōu)秀范文3

感恩老師對我的教誨，感恩社會對我的包容，我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無限的親情。我之所以明白，要對自己的父母心存感恩，都源于《弟子規(guī)》的指引。

隨著年齡的增長，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的教育，我總是左耳進右耳出。有時面對父母的斥責，我甚至會摔門而出，根本不顧父母的感受。那天在房間里讀《弟子規(guī)》以后，我羞愧難當，知道自己錯了，并且錯得很過分。當自己摔門而出時，并不曾顧及父母當時的感受時，沒有父母心碎的樣子。

父母是我們人生中的太陽，他們帶給我們溫暖，帶給我們光明，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧?。當你失敗時，總會有一雙手關心你，呵護你，告訴你：“你永遠是最棒的，相信自己一定行，別忘了，自己背后還有我們的支持”;當你受冷落時，總會有兩個人出現(xiàn)在面前，伸出雙手給你溫暖;當你受挫折時，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。

感恩父母，在父母的有生之年我們要盡力孝順他們，不要在父母永遠離開的時候，才知道父母對自己的恩重如山，才知道自己該盡的孝心沒有盡到。不要在父母永別了，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊，嚎啊，到那時才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》感悟出來的：感恩父母，不能等;回報父母，不能等;孝順父母，不能等。

我感謝《弟子規(guī)》，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切，猶如一盞明燈照我成長，為我指引方向。我將用自己的行動踐行《弟子規(guī)》的真諦，回報父母，感恩社會，就讓我們在《弟子規(guī)》的指引下，快速成長吧!

弟子規(guī)讀書心得800字九年級優(yōu)秀范文4

《弟子規(guī)》我閱讀此書后的點滴體會人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學習方法，不但要認真學，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。

在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應該的，有時，父母過于關心自己，哆嗦了幾句，反而責罵他們，討厭他們，那多不應該啊!我的兄弟姊妹較多，經(jīng)常不顧及父母的感受，因為一些小問題而爭執(zhí)，在一旁的父母看見了，多難過呀?，F(xiàn)在自己既為人子女，又為人父母，該做些什么呢?一方面，作為子女，應按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責，須順承?！弊钇鸫a做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己成|人的父母。另一方面，自己作為孩子的母親，應正確引導子女誦讀《弟子規(guī)》，讓他們慢慢品出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎，這也是作為父母最大的收益。

在我的童年的時候，原以為女兒在父母心中的地位是至高無上的，他們得聽從我的指揮，聽從我的命令任我擺布。自從我學了《弟子規(guī)》，我知道了父母對我的愛，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，馬上坐在椅子上，從不過問父母的感受，還大聲的叫：“給我來一杯水”，晚上要吃飯的時候，我大聲叫了一句：“把飯端來”，媽媽把飯端來時，我沒有及時接應，只是說：“放在這，我先看電視，等一下再吃”?？勺詮奈覍W了《弟子規(guī)》中的“出則悌”之后，我不再要耍小孩子脾氣了，聽從父母教誨，順從父母，可是，人的毛病很多，壞習慣更多，一時改不了，比如吃晚飯時，爸爸媽媽還沒坐下，我就先坐下開吃了，這樣是不好的。有道是：“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐”之古老文化來指點迷津，這就是圣人的教海，然而，我深深感受到了。

我以前直呼我哥哥姐姐的名字，這也是我的大毛病，不一會兒就直叫他們名字。可學了《弟子規(guī)》里有一句：“稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能”，從此以后，我會有事無事的叫一句“哥哥”或“姐姐”，使他們非常欣慰，他們還都說我乖了呢，這都是《弟子規(guī)》的功勞呀!

我想，一個人活著就要講點道德,有點品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后，我還會深入內心地反復讀誦《弟子規(guī)》，從中學會做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為?

弟子規(guī)讀書心得800字九年級優(yōu)秀范文5

因為院系舉辦《弟子規(guī)》演講比賽，我接觸到《弟子規(guī)》這本書，通過對《弟子規(guī)》的學習，讓我感觸良多，尤其是對“孝”的理解。我認為學習《弟子規(guī)》應該把《弟子規(guī)》的真諦貫徹到實際生活中，落實到一言一行中。

《弟子規(guī)》開篇中這樣教育我們：弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。“首孝悌”從中可以看出“孝”對于一個人來講是很重要的。古語有云：“百善孝為先”。一個人如果連對他有生養(yǎng)之恩的父母都不能尊敬的話，那么這個人就喪失了做人的根本?？墒堑降滓鯓幼霾潘闶恰靶ⅰ蹦?

在現(xiàn)代社會，人們往往總是在忙碌的追求自己的目標，對房子、車子的追求熱衷竟讓我們忘記了孤孤單單在家里惦記著我們的父母。

曾經(jīng)在電視上看到一則公益廣告：老人一人在家，子女告訴家里的老人要回家吃飯，老人開開心心的準備了一桌好菜，耐心地等待子女們的到來，可是老人左等右等，都等到睡著了，醒來時，屋子里冷冷清清的，只有老人一人，正在這時，電話鈴響了，是老人子女的，他們告訴老人不回來了，在電話中老人的孫女叫了老人一聲奶奶，老人心里有些安慰，正準備和孫女說話時，電話掛斷了，老人很失望很無奈地說了句：你們都忙。

看到此情此景，我的內心震撼了，有人曾說過：人越老越害怕孤獨。你讓你家中的老人孤獨了嗎?一個再華麗的房子沒有家人，那只是一個房子不能稱之為家;一個有家人的房子，即使房子再破舊那也是家。老人要的不是金錢不是住華麗的房子，而是一個有家人的家。老人為子女傾其所有，而老人的希望只是子女能多多陪陪他們，多關心關心他們，能在一起享受人世間最平常天倫之樂。

隨著我們漸漸長大，我們的父母不在年輕，當你拎著大包小包東西回家時，爸爸媽媽都會顯得異常激動、開心，可是他們的激動、開心并不是因為你拎了那么多的東西，而僅僅只是因為你，因為你回來看他們了。

或許作為學生的同學們會說，現(xiàn)在我們還是學生，這對我們來講還是很遙遠的。真的遙遠嗎?一點也不遙遠。我想問一句：身為學生的我們，除了向父母要錢，你一個月還會打多少次電話回家問候父母，問候家里的一切呢?不要省幾塊錢的電話費，不要以為父母并不在意這些，要知道在你特地打電話回家關心他們時，他們是很欣慰的。只是我們不懂，所以往往就吝嗇了關心父母的話。你還在等什么，馬上拿起自己的手機給自己的爸爸媽媽打個電話吧。

孝，并不是要讓你為父母做上什么驚人動地的事，實際上最平常最基本的關心、問候又何嘗不是孝道的表現(xiàn)呢?“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是人世間最遺憾的事。雖然我們不能像《弟子規(guī)》書中寫的那樣“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定”孝敬父母，但起碼不要讓這樣的遺憾一而再再而三發(fā)生。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感(篇7)

今日，與孩子一同讀經(jīng)典，品美文，的確是一種全新的體驗。當孩子熟練背誦，快樂講解時，油然而生幸福之感。作為家長，我為孩子的快樂而幸福，更為孩子的成長而幸福。

《弟子規(guī)》不僅是優(yōu)秀的啟蒙作品，更是中國傳統(tǒng)文化的精髓，是植根于中華文化這片沃土的常青樹。雖經(jīng)歲月淘洗，卻依然枝繁葉茂，庇護道德幼苗的成長。

為什么在經(jīng)濟繁榮的今日，我們還要翻尋古老的書篋，去尋找人生的秘笈？答案其實簡單，因為我們擁有什么樣的孩子，我們的家庭和社會就會擁有什么樣的未來。孩子不僅是家庭的至寶，更是社會的財富。讓孩子們明理守信，尊長愛幼，才是對他們最好的愛護;讓孩子們健康成長，德才兼?zhèn)?，才是對社會最好的回饋?/p>

與孩子共同感悟成長，我有了諸多體會，學校為孩子成長所做的努力可謂用心良苦，希望這有溫度的關愛呵護他們一路成長!

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感(篇8)

這幾天一放學，我就急匆匆地趕回家。你可能會想：“莫非她是有急事不成？”——“NO！”我是趕著回家看爸爸前不久送給我的《弟子規(guī)》！那是幾個星期前的事了。我在家中上網(wǎng)，無意中看到了一本名叫《弟子規(guī)》的書，我想這本書的名字挺怪的：這“弟子”指的是什么呢？那“規(guī)”又是指什么呢？“規(guī)范”嗎？一連串的好奇心驅使我把它買下來?？晌覜]這么多錢！怎么辦？我只好向爸爸“求助”。沒想到爸爸不假思索地答應了。但是爸爸給我提了一個條件——要我對照自己平時的行為閱讀這本書。哈！這還不容易！我平時在學校是尖子生，在家里是大人夸的好孩子，應該不會有太大的差距吧！

我每天認真閱讀《弟子規(guī)》，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己在學習和生活中還是存在著許多缺點的。

《弟子規(guī)》中說：“房室清，墻干凈，幾案潔，筆硯正?！笨墒俏夷?？真是“不比不知道，一比嚇一跳?！蔽业姆块g永遠不會和書中所說的有相交點——我的房間里亂七八糟的，地上一塊橡皮，床上一個文具盒，桌子上又胡亂地攪和著幾本書。要讓我的房間做到“窗明幾凈”，簡直是天方夜譚！

《弟子規(guī)》中還說：“列典籍，有定處，看完畢，還原處。”“雖有急，卷束齊，有缺壞，就補之?！蔽译m然學習不錯，可偏偏和書“作對”。你只要翻開我的語文書，就會發(fā)現(xiàn)一些“不堪入目”的字跡映入眼簾。各式各樣的抄寫本也難逃“此劫”。有的被我打上了草稿；有的被我用來畫上了不三不四的畫；還有的就是被我撕下當折紙了。一本新書用不了多久就會在我的手下變成“爛書渣”。別人向我借作文書我也拿不出手——因為作文書上滿是我“琳瑯滿目”的“草書”！

《弟子規(guī)》中還有一條使我更加慚愧：“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則?！蔽页詵|西可是出了名的挑：什么冬瓜呀、白菜呀、蘿卜呀、茄子呀，我從不入口。任憑媽媽怎么說，我就是不吃，最后惹得媽媽拿著雞毛撣子在我后面“窮追不舍”。但是，一碰到大魚大肉，我就暴飲暴食，到頭來受罪的還是我的肚子。想起來還真后悔，現(xiàn)在我已經(jīng)改變了食譜，葷素兼容，這樣不僅讓我口感豐富，還使我營養(yǎng)搭配均衡，我的身體也慢慢地棒了起來，如此好事何樂不為呢？

漸漸地，我反復讀了《弟子規(guī)》，感觸頗深。其中許多警句我都能脫口而出，更重要的是他常能給我的言行舉止敲響了警鐘，并時時督促我用規(guī)做事，用規(guī)做人?！兜茏右?guī)》不但使我改掉了學習和生活上的許多不良習慣，他還將成為我一生的座右銘。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感(篇9)

弟子規(guī)讀書心得400字優(yōu)秀范文1

“欲修大道者，應先修良知良能?！?/p>

感謝我的老師，讓我們熟背《弟子規(guī)》，從而讓我在潛移默化中學習了傳統(tǒng)文化，建立起自己內在的規(guī)范、獨特的思想、行為的準則，能在自覺自信下做一個堂堂正正的四獨好少年。

每當我與父母有意見不統(tǒng)一的時候，我總是會想到“父母教，須敬聽;父母責，須順承。”

每當我有承諾于人的時候，我必定會記得“凡出言，信為先;詐與妄，奚可焉?！?/p>

父母總是讓我默背且理解“勢服人，心不然;理服人，方無言?！痹谖移綍r的班級管理中真的讓我受益非淺。

讀弟子規(guī)，讓我懂得更多做人做事的道理，我的人格也更將健全。今后在我人生的道路上，不論遇到多少挫折和失敗，必將牢記“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致?！?/p>

弟子規(guī)讀書心得400字優(yōu)秀范文2

剛上一年級，我敬愛的老師就帶領我們學習《弟子規(guī)》，去體驗弟子的內涵。其中讓我感悟最深的是：事勿忙，忙多錯;勿畏難，勿輕略。

這句話的意思是：做事不能慌慌張張，慌忙則會釀出過錯;不要害怕艱難的事，只要有決心，就能排除萬難。同時也不能輕視所要辦的事，每一件事不可能都輕而易舉辦到。

有一個周末，媽媽不在家。我玩得興高采烈，早就把作業(yè)拋到了九霄云外。第二天，我慌忙地寫著作業(yè)，用最快的速度做完了?？上攵?，這作業(yè)做得馬馬虎虎。等到彈琴時，我看了音符，發(fā)現(xiàn)它們十分簡單，便以為一定能自學成功，好讓媽媽對我刮目相看?？商觳蝗缛艘?，音是彈對了，節(jié)奏卻怎么也掌握不了。啊，看來我真是輕略了這首曲子啦!

現(xiàn)在回想起來，真是感慨萬千。《弟子規(guī)》是我行動的一面鏡子。中華民族從來都有腳踏實地、謙虛謹慎的傳統(tǒng)美德，我們將弘揚祖國美德。

弟子規(guī)讀書心得400字優(yōu)秀范文3

“弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文?！边@對你來說可能是簡單的幾句話，但是對我來說它是一盞啟明燈，時時刻刻叮囑著我做人的道理。它是先人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，來自《弟子規(guī)》這本書。

對《弟子規(guī)》的學習讓我感受頗深，尤其是對“泛愛眾”的熟知，使我不禁想起已在天堂的小悅悅。兩歲，本應該是小孩子最天真最可愛的年華，可是她卻遭受到了不同尋常的經(jīng)歷。在相繼被兩輛車碾壓，司機逃跑之后的7分鐘內，18名路人經(jīng)過都視而不見，莫然而去，最后是一名拾荒老奶奶上前施以援手。我忍不住想，這18名冷漠的路人是否知曉“己有能、勿自私、人有能、勿輕訾、”的道理呢?在我們有能力可以幫助別人的時候，請你秉承博愛之心，舍棄一己之私，伸出援手幫助弱小。我們要贊揚拾荒老奶奶那“泛愛眾”之心，她的能力并不比那冷漠的18個路人高，只是她在幫助小悅悅的時候，不像那些路人考慮那么多，她只想竭盡所能去幫助他人。

雖然小悅悅最后還是離開了我們，但是她像一面鏡子，讓我們看清楚我們道德上的缺失，我想問問那18個人，如果小悅悅是你的親人你還能一樣冷漠嗎?如果不能，請你學習“泛愛眾”。正是因為社會上還存在許多冷漠與自私，所以我們更應該提倡學習《弟子規(guī)》讓我們一起來聽聽圣人的教誨。它會教會我們怎么做人，怎么做一個品德高尚的人。

弟子規(guī)讀書心得400字優(yōu)秀范文4

這個寒假，我和爸爸媽媽一起閱讀了《弟子規(guī)》這本書，讀后使我感觸很深。

書中提到《弟子規(guī)》原名為《訓蒙文》，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成的。它具體列述了兒童在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的行為規(guī)范，是啟蒙和教育兒童的最佳讀物之一。

在閱讀的時候，有很多字詞很難理解，爸爸媽媽就聯(lián)系實際耐心的給我講解，使我更加明白了內容的意思和內涵。書中的“故事鏈接”欄目我很喜歡看，因為更容易看懂，對我閱讀理解《弟子規(guī)》提供了很好的幫助，使我從日常生活中的孝敬父母、做人做事等方面都學到了很多知識，明白了許多道理。

我很喜歡這本書，在以后的日子里，我一定多讀多看這本書，并做到言行一致。

弟子規(guī)讀書心得400字優(yōu)秀范文5

今天，我讀了一本書，他的名字叫《弟子規(guī)》。這本書講的是做人的基礎，要孝敬父母和尊敬長輩。要認真學習，誠實做人。要熱愛勞動，整潔衛(wèi)生。

孝順篇：是講要孝順父母和長輩，還要愛護幫助比你小的人。

尊長篇：就是講的要尊敬長輩，比如說，在坐下或走的時候要讓長輩先，自己后。大人叫你的時候是應該及時回答的，不能慢慢吞吞，或不回答。

慎行篇：穿衣服的時候，要穿的整齊，在小時候是不能喝酒的，早上起來的時候，應該疊好被子，才能下床。下床之后，還要刷牙和洗臉等。

交往篇：做人是不能胡說八道的，而要誠實，也不能撒謊說謊話，做事的時候不要急。

學習篇：在學習的時候，是要一心一意的，而不能三心二意。在看書的時候要安靜，而不能吵鬧。在寫字的時候要寫得漂亮，而不能寫的很丑陋。借來的書，看完的時候，如果還想看的話必須先還回去，再借來看。

這本書是教我們怎么做人的。希望同學們都認真的讀，認真的做，成為一個對社會有用的人。

“人不信不立”。作為一名高級動物，一個人講究誠信是最基本的?！靶拧贝┩溉说能|體，穿透人的靈魂，讓它奪目和耀眼。

“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉”。本句話雖然短小精練，但蘊含著深刻的道理。我想大家都撒過謊吧，有善意的也有惡意的，但如果張口就罵人，瞪眼就說謊，那樣就會給人留下不好的印象，讓人敬而遠之，最后徹底不和你接觸。我希望大家說話要注意，都要說實話，但也不能太實在了。

我想六中對于口才教育是非常合格的。在六中的課堂，老師不僅教我們知識更教會我們如何做人。班主任老師告訴我們做人要嘴兒好，更應該誠實。說話是一門藝術，我們每天都有演講來鍛煉我們的勇氣，有時候輪到了自己演講的時間而沒有準備這又成了失信?！兜茏右?guī)》還教會我們吐字要清晰，我們在回答問題時要保持洪亮的嗓音，聲音不能太大也不宜太小，應該讓師長們聽見。

犯了錯誤要及時承認，要敢于面對缺點，要為自己的行為負責?！斑^能改，歸于心。倘掩飾，增一辜”。只要徹底地改掉缺點，就還是一個好人。

讓我們一路守信地敲開人生生命之門吧!

弟子規(guī)讀書心得400字優(yōu)秀范文6

弟子規(guī)這本書讀了之后使我受益匪淺，我讀這本書時就被它深深的吸引住了。

弟子規(guī)這本書分為八個部分：總序、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文。這本書講述了很多做人的道理。從我身上你就可以體會到了.

我姐姐在暑假回來了，我和姐姐半年沒見了，一見面就擁抱，可沒過幾天，我們就和往年一樣吵起來了。媽媽自然就不高興了，一直在批評我。如果我和姐姐不吵架，和睦相處，一家人就其樂融融，媽媽爸爸高興，對他們的孝道就自然表現(xiàn)出來了。

在“余力學文”中說道：一味的讀死書，并不能成為一個真正有用的人。但如果一味地做而不讀書，也是不對的。正所謂孔子寫的《論語》：學而不思則罔，思而不學則殆。

讀了則本書，我的收獲很大，即明白了如何做人，又明白了做人的道理。我在家一定要孝順父母，不能讓他們擔心，有什么事一定要告訴他們，有什么好的一定要分享給他們。生病的話一定要好好地照顧他們。和兄弟姐妹相處要好。在我們的行為要小心謹慎，穿著整齊清潔。我們說話要守信用……只要理解了，照著去做，一定會成就一番大事業(yè)。

弟子規(guī)讓我領悟到生命的真諦!

弟子規(guī)讀書心得400字優(yōu)秀范文7

學了《弟子規(guī)》讓我懂得了很多做人、做事的道理。

“親有疾,藥先嘗。晝夜侍，不離床?！碑敻改干〉臅r候，煎好的藥湯，我們應該先嘗一嘗。還要不分晝夜的在病床旁服侍兵種的父母，一刻也不能離開。

“用人物，須明求。倘不問，即為偷。借人物，及時還。后有急，借不難?！笔褂脛e人的物品，必須明確的提出請求，以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見就去使用別人的物品，這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西，用完了要及時歸還，這樣以后要是有什么急需，再次借用的話就不難了。

“讀書法，有三到。心眼口，倍皆要?！弊x書的方法有三到：心到、眼到、口到。心要記，眼要看，口要讀。對于讀書來說這三點都很重要。

當然，《弟子規(guī)》的內容還有很多，我就不一一列舉了。

親愛的同學們，希望你們也和我一樣，加入到誦讀國學經(jīng)典的活動中來，讓我們把經(jīng)典傳承下去。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感(篇10)

讀了《弟子規(guī)》之后，我深有感受，特別是在入則孝那一部分，反思自己的行為，覺得自己還做得非常不夠，父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶，像這個最基本的我都沒有做到，每次父母叫我做一些事時，我都懶在那里看電視不聞不問，而且有時候很不耐煩，可是每當自己讓父母給自己做事時，父母都會做而且做的很好，我每次就算是做了，也是一副不情愿的樣子。

“父母教，須敬聽；父母責，須順承?！睂τ诟改傅慕陶d，我一直覺得那是啰嗦，所以我經(jīng)常不喜歡聽，而且動不動就發(fā)小脾氣，對父母的責備我更是不屑一顧，而且經(jīng)常喜歡埋怨父母，其實想想都是我的錯，父母苦口婆心最終都為我好。

“親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床”。這一點我更是沒有做到，我連給爸爸媽媽洗腳都沒有洗過，他們病了，我感覺自己連句安慰話也說不出來，只記得自己病了，父母對我很呵護，更別說幫父母嘗藥了，而且從來沒有陪伴在他們的身邊。

其實《弟子規(guī)》里面的很多我都沒有做到，讀完《弟子規(guī)》，知道了做人的規(guī)矩，處事與處世，我希望自己以后可以改掉不好的毛病，在父母叫我做事的時候，認真對待。

在以后學習的過程中，我要認真學習，不讓父母傷心，那樣父母就可以開心，不會責備我，即使犯了錯誤但是我依然要認真聽父母的教誨，因為父母終究是為我好。

出去玩時告訴父母自己去了哪里，回家時也慰問了父母，這一點我很高興，因為我做到了，《弟子規(guī)》帶我們學習了很多，那些剛步入學堂的孩子們可以從小開始領悟到做人的道理以及做人的準則，從小培養(yǎng)各種好的習慣以及一顆善良的心，《弟子規(guī)》可以讓犯了錯誤的孩子們認識到自己的錯誤，并且勇敢的承認并改正。

弟子規(guī)優(yōu)秀讀后感(篇11)

“弟子規(guī)，圣人訓；首孝悌，次謹信……”，校園里不時傳來瑯瑯的讀書聲。寒假期間，我又重溫了一遍《弟子規(guī)》，又有了更大的收獲。它是我國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，也是先賢智慧的結晶。它告訴我們許多做人的道理，從“入則孝”到“出則悌”從“謹”到“信”。《弟子規(guī)》雖然文字不多，卻包含了儒家思想提倡的孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁等思想，為我們的讀書學習方法、待人處世原則，提出了明確的行為規(guī)范。

我是一個愛讀書的女孩，但是有個看完書就隨手亂放、從來不知道放回原處的壞毛病。每次都是媽媽一邊嘮叨一邊幫我把書收拾起來。有一次，我看完《木偶奇遇記》，隨手放到一個地方，當我再想繼續(xù)看時卻怎么也找不著，心里焦急的差點兒哭了。媽媽知道了，一邊幫我找書一邊教育我：“列典籍，有定處；讀看畢，還原處。這樣就不會丟失了?！弊詈蠼K于在我的鋼琴下找到了。聽了媽媽的話，看著失而復得的書，我既高興又慚愧。從此以后，我每次看完書都及時送回原處，再也沒有丟失過。

“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確義?！边@幾句話，也讓我受益匪淺。以前我在學習和對待作業(yè)上不夠認真，經(jīng)常要媽媽督促。遇到不懂的問題，經(jīng)常偷懶沒有記錄下來，課后查找原因。也沒有及時向老師或同學請教，含糊了事。在讀過了《弟子規(guī)》后，及時發(fā)現(xiàn)了自己存在的缺點?，F(xiàn)在我經(jīng)常對照《弟子規(guī)》提醒自己，相信以后我的學習成績會越來越好。

《弟子規(guī)》給我們帶來巨大的精神財富，讓我們從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。讓我們行動起來，精心研讀《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》。做一個品德高尚、成績優(yōu)異、對社會有益的好少年！

弟子規(guī)讀后感

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弟子規(guī)讀后感 篇1

新學期來到了，我們班級的背誦內容改成了《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》主要講的就是我們做孩子，學生應該做的事。比如說：孝順、有禮貌，書里其中有一條：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。意思是父母叫我們的時候要馬上回答，父母讓我們做什么事的時候，不能偷懶。

可是想一想我自己呢。爸爸媽媽讓我干什么事的時候，我總是拖拖拉拉。而且他們招呼我過去的時候，我也緩緩慢慢，有時候我還不答應他們。不過以后我一定服從爸爸媽媽，他們讓我做事我也會盡我的全力去做。

書中還有一條：親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床。講的是如果父母有病了的話，爸爸媽媽吃的藥要我們先嘗一下。要晝夜侍候父母，不能離開一步。

我又回想起我小的時候：那次，我生病了。晚上的時候，爸爸媽媽一會兒給我拿藥，一會兒給我量體溫，忙的不可開交。一夜都沒有睡覺，一直守在我的身邊寸步不離。

而媽媽有病的時候我卻沒有一步不離地守在她身邊。我也就給她拿了一下水。不過以后我也會像她對我那樣寸步不離地守在她身邊。

在生活中，爸爸媽媽為我做了很多事。而我卻沒有給爸爸媽媽他們做太多事。不過以后我決定一定幫助爸爸媽媽干一些活來回報他們。我一生也不會忘記父母對我的恩情的！

弟子規(guī)讀后感 篇2

小時熟讀三字經(jīng)，中學背誦論語。但是我們只是局限于背誦文字，并不能真正理解其中要表達的含義和真正的教育意義。中華民族擁有五千年的悠久文化和傳統(tǒng)道德，現(xiàn)在的'我們又做到了哪些呢？讀《弟子規(guī)》后，我感觸頗深：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。在尊敬師長，孝順父母方面，我們真的做到了嗎？

當我們來到這個世界上，我們是否想到過媽媽在懷胎十月的辛苦，她為了不壓住我們，不能睡一個囫圇覺；是否想過媽媽在分挽是使經(jīng)歷的痛苦；是否想過父母把我們從嬰兒培育到現(xiàn)在的辛苦。他們每天起早貪黑的外出掙錢，供我們識字讀書，但是我們是否真正的關心過他們，是否為他們做過一件小事，哪怕是最小的一件事也可以讓他們感動。隨著年齡的增長，我們進入到了叛逆期，在父母教導我們時我們是不是早已經(jīng)厭倦了他們的嘮叨，羅嗦。一句我都知道了就反駁的他們無話可說，但是我們卻不能理解他們的用心良苦，反而產(chǎn)生了逆反心理。

弟子規(guī)讀后感 篇3

書是人類進步的階梯。最近，我讀了《弟子規(guī)》，令我受益匪淺?！肮诒卣?，紐必結;襪與履，俱緊切……”我最喜歡這一句。它講的是：子路聽說城中發(fā)生了大事，就駕車到城內，他沖在最前面，卻被敵人的武士砍斷了一條胳膊，帽子也掉落在地上，他大聲說道：“等我把帽子戴好，再來殺!”說完，子路拾起帽子，戴在頭上，然后從容而死。

它的意思是：帽子要戴端正，衣服的紐扣要扣好，襪子和鞋子都要系好。放置帽子和衣服應當在固定的位置，不要順手亂丟放，以免弄皺弄臟。

它讓我明白了：儀表是一個人美姿的展示，是心靈的窗口，小學生要培養(yǎng)自己良好的儀表習慣，就要從穿衣戴帽做起。“事雖小，勿擅為;茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏;茍私藏，親心傷?！?/p>

它的意思是：事情雖然很小，也不要擅自為所欲為而不稟告父母;如果任性而為，就有損為人子女的本分，讓父母擔心，這就是不孝的行為。

東西雖然很小，也不能偷偷私藏起來據(jù)為己有;如果真的私藏了，品德就有了缺陷，父母知道了，心里一定十分難過。

它讓我明白了：生活中很多小事情，我們不能為所欲為，而不告訴父母，要不然就會讓父母擔心難過。

我愛讀書，因為讀書可以長知識，我一定要多讀書，讀好書。

弟子規(guī)讀后感 篇4

最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！

首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫到

“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

其次是〈出則弟〉，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍?，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。

〈謹〉，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應該在背后談論人家的長短，這樣是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。

仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到“仁”的？俗話說的好，人無完人嗎！只要我們盡量做好自己應做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了！

我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學會做。怎么才能做呢？學知識。怎么學呢？學習可分為直接學習和間接學習，我們可學別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學的學，不該學就不學。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。2。讀《弟子規(guī)》有感

讀了《弟子規(guī)》后，我明白了什么叫尊老愛幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤儉節(jié)約，什么叫寬容大量……這一切一切，都是讀《弟子規(guī)》給我?guī)淼氖斋@。

當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候，我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻慢吞吞地應了一聲“哦……等等！”然后又一頭埋在電視堆里，要媽媽再三催促才去晾衣服。這是多么不應該?。‘斘易x到“親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復諫號泣隨撻無怨”的時候，我明白了一個道理：父母親有了過失，當子女的一定要勸諫改正，而勸諫的時候，絕對不可板著面孔，聲色俱厲，臉色要溫和愉悅，話語要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫，那要等到父母高興的時候再勸諫。倘若父母親仍固執(zhí)不聽，有孝心的人不忍父母親陷于不義，甚至放聲哭泣，懇求父母改過！對比起我自己，我真感到慚愧！爸爸媽媽批評錯了我，而我沒有做到“怡吾色柔吾聲”！只是板著臉孔跟爸爸媽媽講道理！當我讀到"兄道友弟道恭兄弟睦孝在中"的時候，我的臉"唰"地一下就紅了，因為我時常為了一點雞毛蒜皮的事跟弟弟爭吵，爸爸媽媽來勸我們不要為了這點小事去爭吵，要和兄弟姐妹好好地相處，姐姐就應該讓弟弟，而我卻認為爸爸媽媽偏幫弟弟，常常讓爸爸媽媽為了我們而操心！現(xiàn)在回想起來，我真慚愧極了。當我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時”的時候，我知道了我們的時間是十分有限的，它可能會在你聊"QQ"的時候，偷偷地從鍵盤上流走了；可能會在你看電視的時候，乘機從遙控器上溜走了；也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……

《弟子規(guī)》給我?guī)淼膶嵲谔嗔耍拖袷俏业囊幻骁R子，使我看到了我在生活中的缺點，也使我下定了決心，指明了我追求的方向！

誠實守信、認真學習的人！

啊！我終于知道了老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用義了——學會做人，做一個孝順父母、團結兄妹、珍惜時間……

弟子規(guī)讀后感 篇5

生活中，性格不是天生的，必須從小培養(yǎng)。003010要求我們先端正自己的品德。包括孝、孝、禮、仁、忠。這樣做了以后，教會了我們一些學習的方法，不僅要認真學習，還要實踐，這樣才能真正讀好書，成為有用的人才?？赐辍兜茏右?guī)》，我又測了一下自己的性格，確實有一定的差距。說到孝順，我想起了我現(xiàn)在的過去。雖然我從來沒有對父母做過什么重要的'事情，但我也沒有對他們做過多少孝順的事情。相反，他們一直對我精心打扮，照顧我的家人，想盡一切辦法讓我滿意。父母覺得他們應該為自己做一切。有時候，父母太在乎自己，抖幾句。

相反，他們罵他們，恨他們。這就是為什么他們不應該！我有很多兄弟姐妹，經(jīng)常因為一些小問題發(fā)生爭執(zhí)，不顧父母的感受。我父母看到他們是多么難過?，F(xiàn)在我是孩子，也是父母，該怎么辦？一方面，作為一個孩子，你應該像《弟子規(guī)》中所說的那樣，從父母那里打電話。父母的生活，不要偷懶。父母必須尊重和傾聽；父母的責任必須被接受。“最起碼，我們能夠勇敢地面對成年后苦苦支撐自己的父母。另一方面，作為孩子的母親，我要正確引導孩子閱讀《弟子規(guī)》，讓他們慢慢品味它的真諦，發(fā)揮潛移默化的影響，從小培養(yǎng)良好的性格，為將來的健康成長打下良好的基礎，這也是對父母最大的好處。

此外，我在書中提到，“界限廣，好好學習。時間，延遲塞。如果你有疑問，就跟著筆記走。當人們問的時候，要求確定?！边@些話感觸最深，受益匪淺。因為這些點也是我在學習和工作中做得最少的地方。有時候，如果領導布置的工作總是拖拖拉拉，到最后一刻才想做，即使做了，也是馬馬虎虎。有時候遇到不懂的問題，不去記錄，不去深入研究，不去查閱資料，不虛心求教，得到的都是模糊的東西。我經(jīng)常犯這兩種錯誤，通常效率低下，甚至被領導批評?？赐辍兜茏右?guī)》，終于明白自己的不足了。如果我以后能做到它說的，我相信我的工作效率會通過上一段樓梯來實現(xiàn)。我覺得，一個人活著，一定要講道德，講品位，這樣才能贏得別人的欣賞?！兜茏右?guī)》中陳述的真理是教人倫理原則最基本的常識。以后我會一遍又一遍的閱讀背誦《弟子規(guī)》，從中學習做人做事的道理，真正的培養(yǎng)君子的品格。這不僅可以構建一個健康和諧的社會，還可以提高一個人的修養(yǎng)。為什么不呢？

弟子規(guī)讀后感 篇6

如果我是小精靈，我會為人類做好多好多的事情，為人類造福。這時，有一個戴著禮帽的小男孩拍著手叫好，我隨手摘下他的帽子，放在雪人頭上。有一次我用紙盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神氣的樣子，真像一個活生生的公主？

《弟子規(guī)》這本書，是我在博克圖上幼兒園時學的。當時只會背，卻不知道背的到底是什么。到海拉爾上了小學后，學校還讓背，老師也講，媽媽也說，漸漸的我有點懂了。以前，我對爸爸媽媽的批評總是學習大熊貓，左耳朵聽，右耳朵冒。在明白了“父母呼

須順承”后，我有了很大轉變。記得有一次，我做數(shù)學作業(yè)，把“7*8=56”，誤寫成“7*8=54”，媽媽發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評了我，說我做作業(yè)心不在焉，太馬虎了，并罰我再做十道數(shù)學題?？磱寢尠l(fā)那么大的火，我有點委屈，可就在這時，我突然想起了上面那句話的意思，該聽媽媽的話，按媽媽要求的去做。于是我沒有象以前一樣，跟媽媽頂嘴，而是很快地完成了加罰的十道題。當我捧著題給媽媽看時，媽媽流著淚笑了。今后，我要像《弟子規(guī)》里說的那樣，聽長輩和老師的話，更加愛他們，做一個懂事、孝順的好孩子。

弟子規(guī)讀后感 篇7

在我沒有讀《弟子規(guī)》的時候，以為女兒在父母心中的地位是至高無上的，他們得聽從我的指揮。自從我學了《弟子規(guī)》，我知道了父母對我的愛，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，馬上坐在椅子上，從不過問父母的感受，還大聲的叫：“我餓啊”，晚上要吃飯的時候，我會說：“把飯端來”，媽媽把飯端來時，我沒有及時接應，只是說： “放在這，等一下再吃”。可自從我學了《弟子規(guī)》中的“出則悌”之后，我不再要耍小孩子脾 氣了，聽從父母教誨，順從父母，可是，人的毛病很多，壞習慣更多，一時改不了，比如吃晚飯時，爸爸媽媽還沒坐下，我就先坐下開吃了，這樣是不好的，我也會改，一步一步加油。

這書教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，我都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們不能忘記養(yǎng)育之恩。它是教我們怎么和別人相處的。兄弟姐妹之間的和睦,就少了父母親的一份擔憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份。尤其是不應該在背后談論人家的長短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。仁，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈…… 現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到“仁”的?俗話說的好，人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了!

我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學會做。怎么才能做呢?學知識。怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習，我們可學別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學的學，不該學就不學。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的書中也講到我們應該從小就教育孩子，要立志做一個善人。做什么就要有個干什么的樣子，要大方，不計較小事，凡是往好處想，盡量做好自己應做的，如果做到這些，一個人的學問、道德修養(yǎng)便會有很大的進步，這樣人也會變得很快樂，我們的社會將會越來越好。

弟子規(guī)讀后感 篇8

《弟子規(guī)》中我最喜歡的是：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。”這幾句話的意思是：在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地答應，父母有事要我們去做，要立即行動不要借故拖延，或者偷懶不去做；父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽在心里；我們犯錯了，父母責備我們時，應當順從并且承擔過失，不可強詞奪理，讓他們生氣，傷心?？矗瘟螏拙湓?，卻有著這么深奧的含義，由此可見，古人是多么的聰慧。在學習《弟子規(guī)》之前，我是一個不聽話的女生。記得有一天中午，我在臥室里看書，媽媽讓我去掃地，但我卻和媽媽頂嘴，后來還離家出走，我記得當時媽媽嚇壞了的表情。那時，我覺得自己好任性，惹媽媽生氣、傷心。但是，現(xiàn)在我學習了《弟子規(guī)》，一定不會再那么任性了，《弟子規(guī)》是一位良師，它教會我們如何做人，如何做事。

《弟子規(guī)》指導人們的言行，它是中國的活寶，我離不開它。

弟子規(guī)讀后感11篇

以下內容“弟子規(guī)讀后感”是幼兒教師教育網(wǎng)小編特意分享給您的，仔細閱讀作者的作品后，我們定能收獲滿滿。我們可以將新的想法和見解寫入我們的讀后感中，但請注意該報告只供參考，具體問題仍需咨詢專業(yè)人士！

弟子規(guī)讀后感 篇1

在公司的統(tǒng)一組織下，我們在一樓大會議室一起朗誦了祖先的杰作《弟子規(guī)》，這本書講解了孝敬父母、關愛兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學的生活基礎規(guī)范，分為入則孝、處則弟、謹篇、信篇、泛愛眾、親仁和余力學文。細細品味后茅塞頓開，平時里對人生的點滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案，字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。

《弟子規(guī)》是一部真正能教育我們做人處事、治學平身的生活細則。讓我們從細微之處著手，從小處做起。

第一章“開宗明義”。告訴我們在日常生活中首先要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹；其次做到言行中小心謹慎，對人講信用；在人際交往中做到與大家和諧相處，親近有仁德的人。這些都做到了之后，就應該用多余的時間和精力努力學習科學文化知識。由此看來，古人更注重一個人的品行修養(yǎng)。我從中明白了一個道理：社會發(fā)展到今天，又何嘗不是如此呢？要想實現(xiàn)中華民族的偉大復興，需要大量的各級各類的人才。試想：一個有著專業(yè)知識和技能，但缺乏正義和良知、缺乏誠信、凌駕于道德與法律之上的人，怎能擔此重任？所以，要想做事，先學會做人，這比什么都重要！

第二章《入則孝》中的“父母教，須敬聽；父母責，須順承”。父母的人生經(jīng)驗比我們豐富，當他們指導我們怎么待人、處事時，我們都要恭恭敬敬地聽，牢記在心。不可以當成耳旁風，認為父母是老古董。父母說得對，我們要聽；若是說的不合理，也可以做參考，忌強詞奪理，讓父母傷心、生氣。生活中，做子女的還應該學會主動和父母溝通、交流，架起兩代人情感的橋梁和紐帶，營造和諧溫馨的家庭氛圍。當發(fā)現(xiàn)父母有過錯時，不能盲目的孝順，也要講究原則，絕不能置父母于不仁不義之中。這就是《弟子規(guī)》教導我們的“親有過，諫使更；怡吾色，柔吾聲。諫不入，悅復諫；號泣隨，撻無怨?！奔彝ナ巧鐣募毎改甘俏覀兊牡谝蝗谓處?，為了社會的穩(wěn)定，家庭的幸福，讓我們謹記：百事孝為先！《弟子規(guī)》文字雖少，內容卻博大精深，我們學的還遠遠不夠，其精髓絕不是短時間內我們能感悟透的。但有一點，我認為：《弟子規(guī)》作為中國古代文化的一部分，有些提法、做法與現(xiàn)代社會不符，我們不能全盤肯定；而其實質性的東西并沒有改變，如講孝道、講友愛、講文明、將禮儀、講誠信、講修養(yǎng)等這些精髓的東西沒有變，而且永遠也不會變。這就要求我們學《弟子規(guī)》的知識及在踐行方面做到：批判地繼承，取其精華，棄其糟粕；結合時代特點，與時俱進，不斷豐富和發(fā)展，為其增添新的內容，做到“日新又新我常新”。

弟子規(guī)讀后感 篇2

《弟子規(guī)》，近年來的影響越來越大，很多學校用它來教育學生，還有很多單位，用它來培訓員工。我以前在新人類上英語課時，每節(jié)課上課前，老師都讓我們念《弟子規(guī)》，有時還教我們背誦英文版的《弟子規(guī)》?？梢?，《弟子規(guī)》的普及性已經(jīng)非常高了。

說起《弟子規(guī)》，其實我小時候也看過《弟子規(guī)》，并且背過不少。但這次，我專門結合《弟子規(guī)》，觀看了復旦大學錢文忠教授在百家講壇主講的《解讀弟子規(guī)》，對《弟子規(guī)》這部古人留給我們的經(jīng)典，進行了更深入地理解，更細致地品讀。

《弟子規(guī)》全書以《論語，學而篇》中的“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文?！边@句話作為總綱，內容也是圍繞這幾部分來寫。意思是在家孝順父母、出門兄弟和睦、與人交流言行慎重和與人交往誠信為先，要對任何人都熱情友好，要親近仁者。《弟子規(guī)》還提倡要懂得所有道德與禮儀后才可以學知識。

“百善孝為先。”父母是生我們養(yǎng)我們的人，當然要擺在第一位。所以，《弟子規(guī)》開篇就講“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。”短短的２４個字，四次出現(xiàn)“父母”這兩個字，可見“父母”在古人心中的位置。這些規(guī)矩，看似簡單，很容易做到，可是我們有幾個人真正做到了呢？

《弟子規(guī)》教育我們要注重與人交流的態(tài)度，要廣交朋友，也要多學知識。有一句俗話叫：禮交天下友?！兜茏右?guī)》里講了很多關于禮儀的知識，告訴大家做事應該謹慎細致。出門在外時，要與他人和睦相處，不可隨意出賣、別人?？梢姽湃耸嵌嗝粗v究禮儀?，F(xiàn)代社會，在家里也好，也社會上也好，和人交流是非常非常重要的。善于和不同的人進行良好的溝通，才能很好地適應社會。與人交往的同時，還要注意自己的行為要誠信，這是對人的尊重，也是對自己的尊重。平時要多親近比自己優(yōu)秀的人，并學習知識，可謂知書達禮。

《弟子規(guī)》這部經(jīng)典告訴我們許多文化禮儀，所以才會流傳至今。就如錢文忠教授所說：“學習弟子規(guī)，將文化落地為文明?！蔽覀円欢ㄒ煤谜湎ё嫦攘艚o我們的文化瑰寶，讓國學經(jīng)典國伴隨我們成長，將優(yōu)良的文化傳統(tǒng)代代傳承。

弟子規(guī)讀后感 篇3

范文一

《弟子規(guī)》是清朝康熙年秀才李毓秀所著，它仿《三字經(jīng)》體例，三言成語，名句疊韻的形式為古代為人子弟在家、出外、待人接物、求學敬師規(guī)范，由《論語》《孟子》《禮記》《孝經(jīng)》和朱熹語錄編纂而成，今天讀來仍然有現(xiàn)實的指導意義。

當今發(fā)達的商品經(jīng)濟社會和古代的社會環(huán)境不能同日而語，讀《弟子規(guī)》我想在現(xiàn)實和傳統(tǒng)之間有沒有一個承繼關系?中國有五千年的傳統(tǒng)文化，博大精深，講得最多是一個“育人”的問題，所謂至樂莫如育人，怎樣教育人，怎樣增加修養(yǎng)，做一個完善的人?這是我們應從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚的。在物質豐富、科技發(fā)展的現(xiàn)實環(huán)境下，很多人在精神上已沒有依托，往往在紛繁的生活中迷失了自己，失去了指導原則，而在《弟子規(guī)》中所提到的做人的總綱“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行而有余力，則以學文”的教誨，以此成為做人的原則，那么我們在工作和學習時，就能加深自己的修養(yǎng)，在物質社會的時代不迷失，不動搖，時時保持清醒，和諧和同事之間、領導之間、親人之間、朋友之間以及陌生人之間的關系，進而和諧整個社會成員的關系，那么共建和諧社會就不會是一句空話。

《弟子規(guī)》中講到日常起居、待人接物、外出求學等方方面面的行為標準和作人準則，提倡正人先正心。我從中深刻領悟，明白很多做人的道理，從而反省自己的不足之處，在日常生活和工作中要養(yǎng)成良好的'習慣，嚴以對已，寬以待人，積極融入到團隊當中，要尊重領導，認真完成領導所交待的各項任務，忠于職守，互相幫助，協(xié)作共事，作為服務窗口工作，要樹立良好的服務形象，禮貌待人，微笑服務，做到百問不厭，應保持坦誠、公正、客觀的態(tài)度對人對事，并且要努力提高自身素質和業(yè)務水平，積極參加培訓和學習，提高工作效率。

《弟子規(guī)》對和諧家庭也是有著重要的意義。家庭是社會的細胞，只有每個細胞的健康才能保證社會機體的健康，其中“二十四孝親圖”在感化人的同時，也教會我們應該怎樣孝敬父母，怎樣對待親人，也讓我們思考在當今社會怎樣去實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價值，試想，如果一個連父母長輩都不尊重、孝敬的人，一個喪失了做人最基本的倫理道德的人，如何能對別人以禮相待?這樣的人能否讓人信服與尊重?

《弟子規(guī)》是一本不可多得的教材，我們要從中領悟其精華，發(fā)揚中華美德，做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。這樣，在我們繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚傳統(tǒng)中，才能體現(xiàn)其價值。

范文二

最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到

“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

【凡是人。皆須愛。天同覆。地同載?！?/p>

因為有愛 所以你的生活就充滿陽光

陽光灑在公路上，公車緩緩的靠站停下。被華麗的服飾裹著的人們，手上大包小包的簇擁上車。可憐的小妹妹卻被擠得離車門一點一點遠去，最后終于上了車，一個阿姨讓了座埋頭走了。接踵而來的大叔，滿臉躺著汗水，略喘息著。行李沒有空位放，無奈的一聲輕嘆。抱著孩子的媽媽靠著座位，身體伴隨車的慣性傾斜著，然而抱著孩子的雙手姿勢還保持著，寶寶依舊在手中靜靜的睡著。車門正要關閉，最后上來的是那位可憐的老奶奶，佝僂的身體，伸出一只干癟了的手拍著車門。門始終再次打開，老奶奶只好站在靠前門的階梯處。端詳了一下雙鬢，一直凝視著玻璃外面的世界~~~~~

車上座無虛席。連談笑聲也只存在過去。車開了，是那么緩慢而顯得沉重。

冰涼的空氣縈繞在我們的身邊。是金錢蒙蔽了雙眼，是欺騙歷練出冰冷的心，還是社會的風氣籠罩了灰蒙蒙的世界?

黑夜，被繁華的城市點綴得燦爛迷人，也許某些人正在陶醉~~~~~而有些東西卻悄無聲息的失去著。我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動，來交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑，來包容對方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來!讓愛佇立在心中

我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學會做。怎么才能做呢?學知識。怎么學呢?學習可分為直接學習和間接學習，我們可學別人的，別人的也不一定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學的學，不該學就不學。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的

弟子規(guī)讀后感 篇4

《弟子規(guī)》是兒童閱讀的經(jīng)典之一。這是古代圣賢智慧的結晶。它以無盡的思想光輝引導人們在無邊的歷史中前進。這是教育孩子培養(yǎng)忠誠和家庭風格的最佳讀物。如果你能仔細閱讀《弟子規(guī)》，真正理解《弟子規(guī)》的含義，你會受益匪淺。以下是我讀完這本書后的一些經(jīng)歷。

生活中，行為不是天生的，必須從小培養(yǎng)?！兜茏右?guī)》要求我們首先糾正我們的道德品質。這些包括孝、孝、禮、仁、忠等。這樣做之后，它還教會了我們一些學習方法，不僅要認真學習，還要練習，這樣我們才能真正讀好書，成為有用的人才。讀完《弟子規(guī)》后，我會重新衡量我的行為。確實有一定的`差距。

在孝道方面，現(xiàn)在我想起了我的過去。雖然我沒有做任何與父母不在一起的大事，但我也沒有對他們盡孝。相反，他們用各種各樣的衣服來對待我，照顧我，想盡一切辦法來滿足我的需求。父母覺得他們應該為自己做一切。有時候，父母過于關心自己，會顫抖幾句。相反，他們責罵他們，憎恨他們。真可惜！我家有許多兄弟姐妹。我經(jīng)常忽視父母的感受，為一些小問題爭論不休。我旁邊的父母看到這件事非常難過。既然我既是孩子又是父母，我該怎么辦？一方面，作為一個孩子，我們不應該像《弟子規(guī)》中所說的那樣推遲父母的召喚。父母的命令，不要懶惰。父母應該尊重并傾聽他們的教導。父母必須接受他們的責任?！爸辽?，只有這樣，一個人才能勇敢地面對成年后撫養(yǎng)自己的父母。另一方面，作為孩子的母親，她應該正確引導孩子閱讀《弟子規(guī)》，讓他們慢慢體會到它的真正含義，從小就巧妙地培養(yǎng)良好的品行，為將來的健康成長打下良好的基礎。這對父母來說也是最大的好處。

此外，我在書中提到“寬限制，努力工作”。到時候，延遲就停止了。我的心充滿疑慮，所以跟著筆記走。當被問到時，要問實話?！边@幾句話最打動我，也讓我受益匪淺。因為這些也是我在學習和工作中做得最少的地方。例如，領導者有時會拖延分配給他們的任務，直到最后一刻才想去做。即使他們做了，他們也是一般的。有時我會遇到我不理解的問題。我不僅沒有記錄它們，沒有深入研究它們，也沒有查閱數(shù)據(jù)，而且我也沒有虛心地向別人請教，做了一些含糊不清的事情。這兩種錯誤經(jīng)常是我犯的。這種工作效率通常不高，甚至受到領導的批評。讀了《弟子規(guī)》后，我終于明白了自己的缺點。如果將來我能按照上面所說的去做，我相信我的工作效率將會是上一層樓梯。

我認為，一個人活著的時候必須講一些道德，有一些品味。只有這樣，他才能贏得別人的贊賞。然而，《弟子規(guī)》中陳述的真理是倫理學教學中最基本的常識。將來，我會在心里一遍又一遍地念誦《弟子規(guī)》，從中學習做人做事的原則，真正培養(yǎng)紳士的品格。這不僅能創(chuàng)造一個健康和諧的社會，還能增強自身修養(yǎng)。為什么不呢？

弟子規(guī)讀后感 篇5

關于學習弟子規(guī)的讀后感400字

篇一

在今天的課上我學了一首古詩“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌”……

我覺得做人應該尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，說起孝我想起一個故事：

在很久很久以前有一個叫民筍的小孩子，九歲。他的母親死后，他的父親就為他找了一個繼母，過了幾年他的繼母生了兩個弟弟，他們一直都很幸福直到民筍的父親去遠方打工。從那一天開始民筍的命運就有了很大的變化，他每天都去上山砍柴、提水……到了吃飯的時候他的繼母和兩個弟弟在吃美味佳肴，而民筍卻吃飯和菜葉子?？伤麖膩矶紱]有埋怨過他的繼母。到了冬天，民筍的父親回來了，他們一家到山上旅游，在過一個轉彎的時候民筍凍僵了沒能拉住馬車，差一點就掉下懸崖去了，還好民筍的父親拉住了馬車，民筍的父親把民筍給踹下馬車，民筍還不停的說：“對不起父親，我沒有拉好馬車?！泵窆S的父親用鞭子抽民筍的衣服，可一抽民筍的衣服就破了，飛出來的不是棉花。當民筍的父親看了以后決定休了民筍的繼母，可民筍跪著父親的面前說：“母在一子寒，母去三子寒。”聽了民筍的話他的繼母被感動了，父親沒有休了繼母。后來孔子到了他家決定收民筍當他的弟子。

讓我們學《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。

篇二

“弟子規(guī)、圣人訓、守孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文。”《弟子規(guī)》這本書你一定不陌生吧!我喜歡《弟子規(guī)》，特別是“余力學文”這部分。

“余力學文”這部分講的是怎樣學習。我尤其喜歡這句：寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通。這句話的意思是：不妨把學習計劃定得寬松一些，但在實際執(zhí)行時要抓緊用功，不懈怠、不偷懶。只要工夫到了，不懂的地方自然就通達了。我在生活中也是這樣，該玩的專心玩，該學的認真學，不能一心二用。

“心有疑，隨札記，就人問，求確義”告訴了我讀書方法。是啊，遇到好詞好句和不懂的地方要做好筆記，以便向別人請教，這不正是爸爸媽媽教育我要做的.嗎?

我喜歡讀書、看書。自從我看了“余力學文”中的“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”時，知道了把書讀好要有信心，還要三到：心到、眼到、口到。即心要記、眼要看、口要讀，三者都非常重要，缺一不可。這使我聯(lián)想到我讀書時的情形。我只是一味地看，雖然很用心，但并沒讀出聲，只是默讀。所以我的讀書水平一直沒有提高，直到看了《弟子規(guī)》以后，我才認識到了自己的不足，并改正了。

篇三

我們小區(qū)組織了一個誦讀經(jīng)典的暑期讀書會。昨天是讀書會的第一節(jié)課，主要是圍繞“百善孝為先”這個主題開展的。其中，最讓我難忘的一句是：親有過，諫使更;怡無色，柔無聲。諫不入，悅復諫;號泣隨，撻無怨。說到這里，我想給大家講一個關于唐太宗李世民的故事。

李世民的父親名叫李淵。有一次，李淵下令攻打一座城池。這可把李世民嚇壞了，因為他知道攻打那座城池是必敗無疑的，而且率軍的父親也會有被擒的危險。李世民連忙勸說父親，可是李淵根本不聽勸，還是執(zhí)意要攻打那座城池。李世民只好跪在父親的軍帳前大哭，整整哭了一天一夜，也整整跪了一天一夜。李淵非常生氣，就拿皮鞭鞭打李世民?？衫钍烂駞s對父親說：“父親，您打我沒關系，可一定不要攻打那座城池呀……”最后，李淵終于被李世民的真誠所感動，沒有攻打那座城池。

這是一個關于孝的故事，也是對《弟子規(guī)》中“親有過，諫使更;怡無色，柔無聲。諫不入，悅復諫;號泣隨，撻無怨?！币粋€很好的解釋。我很慚愧，跟李世民相比，真是差十萬八千里!我以后一定向李世民學習，爭取做一個有孝心、有愛心、人見人愛的好孩子!

篇四

弟子規(guī)是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學者的推崇，內涵廣傅精深，很值得一學。

弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式，從接人待事方面給我們以指導。兒童對人的一生而言，就像一張白紙，以后怎么定，起筆很重要。在這里，弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會，樹立正確的人生觀，社會觀。當然《弟子規(guī)》對于我們小學生來說對它的內容和文字的理解具有一定的難度。不過“書讀千遍，其意自見”通過老師、家長的指導，再加上自身不斷的背誦，不斷的理解，自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。

我讀完弟子規(guī)后，覺得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼?；叵胍郧皨寢岅P心我，教導我的情景;同學們幫助我，鼓勵我的情景;老師輔導我，教我的情景，我的心中一陣激動。是啊!他們對我多好!我以后，不，我現(xiàn)在就要做一個知恩圖報的人。比如每天幫媽媽多做一些家務，考出好成績來回報老師，同學有困難熱心幫助……總之，我要善待他人，與他們和睦相處，自己的心情也就好多了。同時，我也要時刻地提醒自己，善待每一位同學，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，遇事要多為他人著想，讓我們用自己的一片真心，換來一個和諧，融洽的學習環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，相信我們的成績會蒸蒸日上的。

篇五

因為家庭濃厚的閱讀氣息，我從小便對中國古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時，父母除了提供我好書，他們也時常陪伴我朗讀中國古代書籍。在這么多書當中，>是我的最愛。

在這個日新月異的時代，我發(fā)現(xiàn)了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統(tǒng)文化。他們認為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了。然而，他們的想法是極其膚淺的。相反，中國傳統(tǒng)文化不但不過時，還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫，我們應該愛惜中國傳統(tǒng)文化，尤其是《弟子規(guī)》。

從小，父母便教導我朗讀《弟子規(guī)》：“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信……”并向我解釋它的含義。雖然當時有一些迷惑，但隨著年齡增長，我也漸漸地領悟其中的道理?！兜茏右?guī)》指的是做一個好學生好子女應有的標準?！靶ⅰ睍r孝順?！般睍r兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學到的傳統(tǒng)儒家的道理，如待人以禮，孝敬長輩，為人真誠等，讓我一輩子受用不盡!

我們很難苛求一個從西方國家成長的華人對中國傳統(tǒng)文化有多深的了解，所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個中國傳統(tǒng)文化氣氛濃厚的家庭里。

篇六

《弟子規(guī)》，它是一本能使我們進步，教會我們如何做人，提高自身修養(yǎng)的詩歌，它十分押韻而且簡潔，深受人們的喜愛。

“冬則溫夏則?酰?吭蚴。?柙蚨ǎ?霰馗媯?幢孛妗!

這句話是在叫我們要對父母體貼。

“冬則溫，夏則?酢!閉餼浠盎褂懈魴」適隆

二十四孝的黃香(香九齡)，為了讓父親安心睡眠，夏天睡前會幫父親把床鋪扇涼，冬天寒冷時會為父親溫暖被窩，實在值得我們學習。

后句意思是：早晨起床之后，應該先探望父母，并向父母請安問好。下午回家之后，要將今天在外的情形告訴父母，向父母報平安，使老人家放心。外出離家時，須告訴父母要到那里去，回家后還要當面稟報父母回來了，讓父母安心。平時起居作息，要保持正常有規(guī)律，做事有常規(guī)，任意改變，以免父母憂慮。

父母把我們帶到了這個美麗的世界上，辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，讓我們吃穿不愁，在窗明幾凈的學校里學習知識，難道我們認為這是理所當然的嗎?我們不應該為他們分擔一些家務嗎?那么從現(xiàn)在開始做一些力所能及的家務事吧!

我從《弟子規(guī)》中學到了許多，尤其是做人，孝敬父母。大家一齊來和我學習吧!

篇七

“凡是人皆需愛天同覆地同載”這是《弟子規(guī)》其中的一段。弟子就是學生，規(guī)就是規(guī)范。星期一的早晨，白校長在大會上要求我們背誦和學習《弟子規(guī)》〉。

小的時候，我讀過《三字經(jīng)》，里面的內容至今還記憶猶新。我感覺《弟子規(guī)》里的內容和《三字經(jīng)》里的內容大同小異?！度咏?jīng)》是用小故事，小典故來說明一個道理。《弟子規(guī)》是學生們應遵守的規(guī)范。馬老師讓我們背誦“泛愛眾”一課，泛愛就是博愛，就是與朋友在一起相處，要講平等博愛。馬老師說，這里的每一句話都是一個道理，要仔細去讀，用心去理解。

剛開始背《弟子規(guī)》時，感覺很吃力，每一句話單獨背能背過，連起來背時總背不過，媽媽說，如果你先把每句話的意思理解了，再背就好背了。我按照媽媽說的方法先讀每一句話的解釋。再去背，不僅背過了，而且知道了每句話的道理和意思。

《弟子規(guī)》雖然是古人寫的，年代離我們很遙遠，但其中所說所講的不正是我們這些生活在現(xiàn)代生活中衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”“小公主”所缺少的嗎?

篇八

讀了《弟子規(guī)(信)》這一塊，讓我受益匪淺，尤其是它里面講的“凡出言信為先詐與妄奚可焉話說多不如少惟其是勿佞巧”，形象地點出了，講話也需要懂一定的禮儀，才能讓人們聽了你的話之后，覺得你是個懂禮貌的小孩子。

其實，話說得不清楚，就很容易讓對方誤解你的意思。就拿我來說吧，有一次，我讓老媽告訴我現(xiàn)在是幾點了，由于說得很急，她沒聽清楚，誤認為我要喝茶，便給我端來一杯茶，使我哭笑不得。這個例子也讓我感受到了穩(wěn)重、舒暢的說話是多么重要。

在我們的日常生活中會有各種各樣的人，他們有的會對自己的不足之處加以改正，并且慢慢地進步，最終到達成功的頂峰;有的會把老師給自己的表揚當作前進的動力，爭取獲得最好;有的則因為一點點進步就驕傲自滿，從而只能眼睜睜地看著其他人獲得成功，自己則永遠生活在黑暗邊緣。

信，這個字眼，看起來很簡單，實際去遵守卻很難，只要在生活中能夠時刻提醒自己，就可以了。

篇九

俗話說:"百善孝為先.">中的第二部分"入則孝"就說了要孝順父母,"父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承."就道出了怎樣孝順父母.但是,在看>之前,我卻不懂得孝順父母。

有一次,媽媽上了一天班，非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上.然后讓我給她倒一杯水.而我卻看書入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒什么行動.直到媽媽憤怒地叫了一聲：“你到底倒不倒?!”我才不情愿地去倒了一杯水，嘴里還嘟囔著：“倒就倒嗎?！笔潞?爸爸和媽媽批評了我,我忽然間感到很慚愧,感到無地自容。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒,這件事令我羞愧難當，慚愧至今.

"身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞."這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會為自己擔憂,就可以算是不孝了.古人云:"身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷."就是這個意思.而道德如果受損的話,人們不但會取笑自己,還會笑自己的父母教子無方,父母臉上也無光，從而又是不孝了。

篇十

早晨，我正在睡覺，聽到爸爸叫我起床，我很不情愿，心想：“今天是星期天，不上學，也不讓我睡個懶覺?！蔽衣v騰地穿上衣服，去洗手間洗臉。爸爸聽到我半天沒有動靜，就大聲叫我：“盈盈，干啥呢?”我沒回答。一會兒，爸爸又喊我：“盈盈，出來!”我趕緊跑出去，這時，爸爸拿給我一本書，說：“去，看看書上怎么寫的，好學一學?！蔽医舆^書，是一本《弟子規(guī)》，我認真地讀起來。

這真是一本好書!它是教我們怎么生活、怎么學習、怎么做人的書。當我讀到“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承?！边@一段時，我感到自己做得很不好，父母招喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地很久才答應;父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延或者懶得去做;父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬不可隨便，要將話聽到心里;我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過失，不可忤逆他們，不要讓他們傷心。這是多好的教導啊，我以前從來沒有想過，總是讓他們生氣!

我今后要按《弟子規(guī)》的要求去做，做個孝順父母的好孩子，做個聽話的好學生，做個對社會有用的人!

弟子規(guī)讀后感 篇6

最近，我讀了一本書叫《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》被稱為我國的國學，是我國清代非常流行的一種啟蒙課本，用三字一句的方式進行倫理道德的教育，其中有幾句是這樣寫的：

“父母教、需敬聽、父母責、須順承。”這句話的意思是：父母的教誨要恭敬認真地聽個明白；父母的責備、批評，應該虛心、順從地接受。現(xiàn)在生活條件好了，很多同齡孩子學習不肯用功，非常貪玩，老師布置的作業(yè)不及時完成，甚至不聽老師和父母的話，學習成績就不能提高。

“奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之?！边@句話的意思是：尖酸刻薄的話，下流不干凈的話，千萬不要說。粗俗無賴的不良習氣，要堅決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說臟話，既不文明也不禮貌，俗話說：習慣成自然。要是老說臟話，長大了就改不了這個壞習慣。

“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載。”這句話的意思是：無論什么人都必須互相關心愛護，因為我們生活在同一片天空下，生活在同一片土地上。我們小學生不管成績好壞、家庭條件如何，從小就要養(yǎng)成謙虛謹慎、互相關心、互相愛護的優(yōu)秀品格，團結一致，長大了才能為國家做貢獻。

《弟子規(guī)》這本書上的好句很多，意義也非常深刻，值得我學習一輩子。

弟子規(guī)讀后感 篇7

弟子規(guī)是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學者的推崇，內涵廣傅精深，很值得一學。

弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式，從接人待事方面給我們以指導。兒童對人的一生而言，就像一張白紙，以后怎么定，起筆很重要。在這里，弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會，樹立正確的人生觀，社會觀。當然《弟子規(guī)》對于我們小學生來說對它的內容和文字的理解具有一定的難度。不過“書讀千遍，其意自見”通過老師、家長的指導，再加上自身不斷的背誦，不斷的理解，自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。

我讀完弟子規(guī)后，覺得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。回想以前媽媽關心我，教導我的情景；同學們幫助我，鼓勵我的情景；老師輔導我，教我的情景，我的心中一陣激動。是啊！他們對我多好！我以后，不，我現(xiàn)在就要做一個知恩圖報的人。比如每天幫媽媽多做一些家務，考出好成績來回報老師，同學有困難熱心幫助……總之，我要善待他人，與他們和睦相處，自己的心情也就好多了。同時，我也要時刻地提醒自己，善待每一位同學，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，遇事要多為他人著想，讓我們用自己的一片真心，換來一個和諧，融洽的學習環(huán)境，在這樣的`環(huán)境中，相信我們的成績會蒸蒸日上的。

弟子規(guī)讀后感 篇8

“弟子規(guī)圣人訓首孝悌次謹信泛愛眾而親仁 ……”剛讀《弟子規(guī)》我就被它所震撼，原來中國有這樣優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我得承認自己才疏學淺，大學畢業(yè)兩年多了才結識《弟子規(guī)》這本好書。通讀之后，我感慨萬分，《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子。

我是80后，有著80后的率真與擔當、靈敏與隨性，這本作為古代兒童啟蒙教育的優(yōu)秀作品卻透視著我的矮小，我認識它太晚了！

《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編，后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》，是一本教導兒童怎樣待人接物的書籍。其樸素易懂的話語蘊含著許多人生真諦，不僅對孩子的教育，而且對我們成年人的生活、工作、家庭等方面都具有重要意義。

有句話叫“細節(jié)決定成敗”，而《弟子規(guī)》就是教導我們要重視生活行為的各個細節(jié)，用簡明通俗的語言，教導大家如何修養(yǎng)品德、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應有的禮節(jié)。我們都是普通人，大量的日子，都是在做一些普通的小事，如果每個人都認真對待自己所在崗位的每一件小事，都注重細節(jié)，把小事做細、做透，把它做好、做到位，那就會出現(xiàn) “細中見精”、“小中見大”的不平凡。

學習了《弟子規(guī)》后我才發(fā)覺自己的缺點竟然有這么多。

“父母呼、 應勿緩、 父母命、 行勿懶、 父母教、 須敬聽 、父母責、 須順承”，這個古代從三歲孩童到古稀老人皆知的道理，我們現(xiàn)代人有多少人知曉？中國人都重孝道，如果一個人被貼上了“不孝“的惡名，那么基本上他就被社會隔絕了。但是，孝道是如何的，如何才算是孝道呢？

《弟子規(guī)》給了我們答案與鏡子。

傳統(tǒng)文化在我們的80后教育中脫節(jié)了。我們對傳統(tǒng)典籍一無所知，對西方物質文化和精神文化膚淺。但是深植于我們頭腦的孝道文化、儒家信條通過幾千年的傳承早已經(jīng)浸入我們的血脈了，雖然早期教育中不曾熟識經(jīng)典如《弟子規(guī)》，但當公司提倡誦讀起來時，我相信我們不是陌生的但會茅塞頓開之感，至少我有！

公司的讀經(jīng)活動很好，從側面認識了我們的文化也加深了我們對于方太文化的認識，同時對于每個人的為人處事也是中很好的教育，希望公司的讀經(jīng)運動能更加創(chuàng)新的開展，能夠得到更多伙伴們的積極參與，如果有一條，讀經(jīng)與傳經(jīng)成為了我們血脈中的一種習慣時，我們方太人與方太文化的大出會大大的精彩，祝愿公司越來越精彩！

弟子規(guī)讀后感 篇9

《弟子規(guī)》是其中之一。兒童讀經(jīng)是古代圣賢智慧的結晶。它以無盡的思想光輝引導人們在無盡的歷史中前進，是教育孩子培養(yǎng)忠誠和家庭風格的最佳讀物。如果你能仔細閱讀《弟子規(guī)》，真正理解《弟子規(guī)》的含義，他將對你大有裨益。

《弟子規(guī)》是根據(jù)三字經(jīng)改編的。禮儀標準是一個人的基礎。就像一棵大樹一樣，一棵樹只有根扎得緊緊的，才會茁壯成長。要成為一個人，一個人必須建立最好的道德。只有謙虛、尊重、善良和博愛的人才能在未來的生活和工作中保持中立和不可戰(zhàn)勝的地位。這就像繪畫:一個沒有繪畫基礎的孩子如果運用他的想象力，就不能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

此外，我在書中提到了“胸懷寬廣，努力學習。功夫一到，所有的顏色都會消失。我的心里充滿了疑惑，所以跟著筆記走。當被問及時，問出真相?！边@幾句話最讓我感動，也讓我受益匪淺。因為這些也是我在學習中做得不夠的地方。我不能拖延。

學習的過程是一個認同的過程，而它對自身的影響是一個微妙的過程。例如，我們應該很容易學會并背誦《弟子規(guī)》，但要對一個人產(chǎn)生有益的影響需要時間。一個人在工作中必須有一些原則。然而，他們在潛意識中受到這些原則的限制。學習《弟子規(guī)》必須言行一致。在學習了《弟子規(guī)》之后，我們必須把圣教會貫徹到我們的生活中去。

然而，“早起晚睡。老來容易，珍惜此時?！备嬖V我們早上早起，晚上熬夜。一個人的生命是非常短暫的，一瞬間，他就會從一個少年步入老年。因此，每個人都應該珍惜現(xiàn)在的美好時光，想更多的辦法，用更少的時間做更多的事情，與時間賽跑。

每次讀《帝子·桂》，我都能發(fā)現(xiàn)自己的缺點。帝子·桂真是我的好老師和好朋友。和他相處讓我受益匪淺。

弟子規(guī)讀后感 篇10

歲月易逝，大道長存。《弟子規(guī)》作為我們的生活規(guī)范，經(jīng)過歷史上許多文人墨客的書寫，提煉，教導了無數(shù)的學子，影響了一代又一代的炎黃子孫，一直傳承至今，可以肯定的說，她將在未來惠澤于更多的人。今天，當我翻開這本書時，一種久未的恩典油然而生。當我們一起讀這篇文章時，我似乎回到了我無知的童年。郎朗朗的書在我耳邊響起，它在洗洗我的心，一遍又一遍地接受圣人的洗禮

現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快、充滿緊張、復雜、繁瑣、爭斗，對自己的生活、行為關注的越來越少，他們往往只看到自己的利益，只想著自己，為了達到目的，不擇手段，整天忙來忙去，迷失在利益爭斗的迷宮里，忘了所要追求的最初目標——幸福健康和諧的生活。懷疑、冷漠、敵視、食言，反復充斥著心靈和生活，在緊張的心情中生活了一天又一天，使身心疲憊，找不到生活的營養(yǎng)，使他們越來越遠離自己沒有自知之明的生活。當有人看到一個八九十歲的老人過馬路，不方便開車時，當他摔倒時，當別人的孩子有危險時，因為他麻木了，他變成了行尸走肉。當他的心催他去幫助別人時，他常常找到各種理由來說服自己，安慰自己：

那是別人的事，與我何干等等，用來撇清自己與他人的利害關系，這樣的事近來屢見不鮮……我們真的要讓這樣的事情繼續(xù)發(fā)生嗎？當有一天，我們老了，或者老人是我們的父母，孩子是我們的孩子，我們的孫子，這樣的事情發(fā)生在他們身上，我們應該怎么辦？是否還會這樣的視若無睹，這樣淡漠。

“弟子規(guī)，圣人訓；首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁；有余力，則學文”，弟子規(guī)教給我們——言忠信，行篤敬，心存善，學不止。在燈紅酒綠、車來人往的現(xiàn)代豐富的物質生活中，過分優(yōu)越的物質生活追求使人們迷失了自己，讀《弟子規(guī)》，對自己進行反省，可以讓內心得到安靜，得到升華，使我們干涸的性靈得到滋潤，讓生活圓滿。

百善孝為先，作為禮儀之邦的國民，我們更應該學《弟子規(guī)》，讓她來指引我們的生活行為，營造一個團結友愛，誠實守信，積極向上，開拓進取的民族風氣，建設一個積極向上的和諧社會，這樣不是更好嗎？

弟子規(guī)讀后感 篇11

《弟子規(guī)》中有一句話：“出必告，反必面”。意思是說：我們出去做什么事情時，要提前告知父母一聲，在征求他們同意后再出去，這樣以免他們擔心。我們外出回家中之后，要立即通知父母一聲，以免他們牽掛。今年暑假我和爸爸回南昌老家探親，就發(fā)生了一件事令我終生難忘的事。

一個炎熱的下午，我和表姐正在她家里玩，姑姑正好有事情要出去，就叮囑我們在家里玩。我和表姐在家里玩了一會兒，覺得沒什么意思，表姐就提議說：“我們出去玩吧。”就這樣我們兩個人就跑到大街上去玩了。就在我們兩人在外面吃著各種美味的小吃，玩得不亦樂乎的時候，姑姑回到家不見了我們倆的蹤影，大吃一驚，趕緊打電話到奶奶家問：我們倆人有沒有去那邊。我爸爸和奶奶聽說我們倆人不見了，也十分著急。大家等了一會兒，見我們還沒有回來，爸爸就趕到姑姑家，準備和姑姑一起出去找我們，后來在姑姑家樓下碰到我們倆回來了。爸爸和姑姑嚴厲地批評了我們倆人：只顧著自己出去玩得開心，一點也不考慮大人們會擔心。我和表姐不得不低頭認錯，表示以后出去玩一定會和家里人打招呼，以免引起大家不必要的擔心。

我們學習《弟子規(guī)》，不僅僅要會背誦，而且還要深入理解，貫徹到生活中的一言一行里，這樣我們的明天才會更美好。

弟子規(guī)讀后感10篇

大家好，幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天給大家推薦一篇名為“弟子規(guī)讀后感”的網(wǎng)絡文章。在閱讀完這篇作品后，我受益匪淺，也更加深入地了解了作者的思考。撰寫一篇讀后感需要細心入微，從哪些細節(jié)入手呢？請記得收藏本頁，方便再次閱讀，一起來談談閱讀的樂趣吧！

弟子規(guī)讀后感 篇1

在“謹而信”中告訴我們要講禮貌，要誠信，不要飲酒，要講衛(wèi)生，衣服要穿得整潔，不要挑食，暴飲暴食等，在生活中該做什么，不該做什么。在“泛愛眾”中寫道：我們要平等待人，不要驕傲自大，不要自私，不要喜新厭故，不要揭人短，不要把他人的惡行公布，要報恩，不報仇，要慈善待人，以理服人。在親仁中教會我們不要與小人處得太近，要多與仁者在一起，這是一個人必須具有的品質?！兜茏右?guī)》告訴我們一個的品行應該如何的，不要輕視自己的品行，這里有小故事告訴我們品行的重要性：某一天一個大公司招聘員工，很多大學生和研究生都去了，招員工面試的地方十分干凈，可是地上卻有幾張廢紙，沒有誰注意到，那里有許多人都在等待面試，然而老板卻遲遲沒有露面，就在這時，一位高中生撿起了地上的廢紙，正巧老板這時進來，剛巧看見了高中生撿廢紙的一幕，于是，老板二話不說，直接走到那位高中生面前，說道：“恭喜你，你被公司錄取了?！?/p>

后來其它人一個都沒有面試成功。這個故事中，去面試的人有大學生和研究生，學歷都比高中生高，然而高中生被錄取了，他們卻沒錄取，這說明了什么呢？高中生隨手撿起垃圾的這樣一個行為，就可以看出此人雖學歷不高，而品行之高尚，非一般人所能及，此行為君子之行為，而不做此行乃一般人也。因此，高中生才會被錄取。讀《弟子規(guī)》，讓自己的品行如同一個君子，乃至圣賢之士。

弟子規(guī)讀后感 篇2

聞著淡淡的書香，輕輕翻開《弟子規(guī)》，“入則孝”是那樣引人注目，也讓我懂得了許多，許多……

古往今來，孝的故事仍在百姓口中流傳，“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”是我在《弟子規(guī)》中最先讀懂的一句話，它的意思是說：“父母在叫喚你時，你一定要有回應，不要遲緩，父母的要求，你要盡可能地滿足他們，千萬不要因麻煩而不做”。“子路借米”就生動地詮釋了這句話的內涵。

子路是春秋末年魯國人，孔子的得意門生，在子路很小的時候，家里十分窮。有一天，他的父母很想吃白米飯，可是，家里早就沒有米了，怎么辦呢？子路決定到親戚家里去借。他翻過了一座又一座山，終于借到了米，讓父母吃上了白米飯。

比起子路，我真的是差很遠，還記得幾天前，媽媽讓我去買油，我嫌太遠，就不去，結果讓媽媽去買油忙活了大半天，又得為我們煮飯炒菜，可最后，我還嘟囔著：“這么久才開飯！”媽媽聽了，連飯都沒有吃就悄悄地到房間去了。

如今回想起來，我真是羞愧萬分，原來那時媽媽不是因為累，而是女兒的那一番冷漠的話語刺痛了她的心吶！

父母是我們做兒女的在世界上最大的恩人，再也不會有第二個和他們一樣愛你的人了。別人為你做了一點點事，你就會對別人說謝謝，你可曾想過，父母對你幾十年如一日的無私的照顧，你對他們說過“謝謝”嗎？自己養(yǎng)了幾十年的孩子，長大后卻不孝敬自己，那種心痛的感覺只有當父母的才體會得到啊！“不當家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩”，我雖然還小，但是讀《弟子規(guī)》讓我明白，“孝”是自己對父母最好的回報。

《弟子規(guī)》的確是一本好書，讓我百讀不厭。它讓我懂得孝敬，懂得感恩，懂得如何做一個有德行的人，真是受益無窮啊！

弟子規(guī)讀后感 篇3

《弟子規(guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀和規(guī)范，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。家里的這本是五年級時爸爸送我的。

里面的《入則孝》、《出則弟》、《謹》、《信》、《泛愛眾》等我都可以背的滾瓜爛熟，它也給我日后的生活、學習都帶來不少幫助。它用最簡單的話闡述了最重要的道理：它教育我們孝順父母，友愛兄弟姐妹，行為謹慎，言語誠信，相處平等，親近有德。

《在家》

在家要善事父母，心中要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母，這是做人的根本，百善孝為先。在生活中不與父母頂嘴、吵架，體諒父母、熱愛父母、尊敬父母，最重要孝敬父母，幫父母做力所能及的家務活，“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”這是對父母最好的禮物。

《在社會》

在社會上要順從長上，能夠事兄長行為謹慎，不可放逸，謹乃護神符。言而有信，信用是成功階梯的第一步，與朋友一起相處，要講平等博愛，愛人者，人恒愛之！“財物輕，怨何生？言語忍，忿自泯?！痹谏鐣先绻巳硕歼@樣，何愁沒有文明社會？何愁沒有和諧家庭？人人讓一步，社會就會變得與眾不同。

《在學?！?/p>

親近老師，尊重老師，以師事之，要跟她學習道德學問，仁者無敵！好好學習有益的學問，文以載道。讀書時，如果心中有疑問，就要隨時請教，以免越積越多，造成不必要的麻煩?！澳苡H人，無限好。德日進，過日少?！庇H近品德高尚的人們，你會發(fā)現(xiàn)，原來社會不是冷酷的，還有陽光，只是以前沒有發(fā)現(xiàn)。用心感受，用愛奉獻，得到的會是整個世界的關心和愛護！

這些道理讓我受益終生。道德，讓社會更美好！文明，讓城市更清潔！在生活中彬彬有禮，別人會對你刮目相看，文明一小步，道德成長一大步！這是社會中人人都該重視的，是每個人文明行為的標準。生活不是缺少真理，只是缺少發(fā)現(xiàn)。

弟子規(guī)讀后感 篇4

"啥?誦讀并背誦經(jīng)典，啊呀!我的媽呀!"這話從一個扎著"美國小火雞"辮子的女孩口中，飛迸出來，太具有殺傷力了!平日里讓我們背背課文就難于上青天，現(xiàn)在可是經(jīng)典呀!這不是強人所難嘛!怎么可能辦到?唉!真是說到做到不放空炮，緊接著一項又一項的關于經(jīng)典誦讀的程序，接踵而來，剛開始我們是集體誦讀，后來干脆給了我們誦讀自習，緊接著又不惜花大價錢，聽復旦大學教授錢文忠的視頻講授，給我們安排時間學習，仔細了解每一句話的含義，讓我們有所啟發(fā)，剛一開始我們都抱著玩一玩，看一看就算了的心態(tài)!直到有一次誦讀時間老師說:看完了，就再也看不上了，你們到以后會后悔的，我們都沒有多大覺悟，后來老班規(guī)定說只要誰背過就給獎勵，這才激發(fā)了我們的斗志(當然包括本人在內)以后我們上早操的時間從未拿過課本，人手一本《弟子規(guī)，開始了競爭，漸漸的我開始對《弟子規(guī)》有了興趣，該看的時候我也認真的看，對句子也有大部分了解，日常生活中我的行為也規(guī)范了很多。

"功夫不負有心人"我很順口就能把《弟子規(guī)》背出來。但我更覺得應該把，弟子規(guī)》讓家長們讀一讀，這樣效果就會比讓孩子讀好很多，因為家長只要斷了孩子的欲望，不由著孩子走，就可以讓他減少這種依賴性，雖然現(xiàn)在大部分都是獨生子女，但也不應該太過寵愛，更應該讓他們明白自己責任的重大，讓他們更要早早明白如何做一個人。唯有先成人，才能成才，才可以進一步談論成功!這是一個常理，每一個人都是知道的非常清楚的，可是有幾個人做到了，不是沒有，是很少!雖然，"金無足赤，人無完人"但我們也應該努力，作為一個90后，我們的自制力很低，這是不可否認的，但父母幫一幫也是可以的，但方法必須正確，所以從經(jīng)典中獲取一點也是可以的，但經(jīng)典也不一定全是對的，例如:弟子規(guī)》中有兩句"寬轉彎，勿觸棱"是錢文忠教授明確提出的，在時速發(fā)展的今天，在公路上每個人有每個人的路線，根本不存在這一現(xiàn)象，所以經(jīng)典不一定全對，但多吸取也是有益無害。

弟子規(guī)讀后感 篇5

今天我讀了《弟子規(guī)》這本書。什么是“弟子規(guī)”呢？“弟子就是學生”，“規(guī)”就是規(guī)范。如果一個學生沒有規(guī)范，那他還能稱得上是一個好學生嗎？

當我讀到“親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢”這一句時，讓我想到了閔子騫勸父留母的故事：閔子騫很小的時候，生母就去世了，父親又娶了個繼母，生下了兩個兒子。繼母很偏心，冬天，繼母給親生兒子用棉花做冬衣，給閔子騫的冬衣卻是用蘆花做的，但閔子騫也不講，所以父親根本不知道這件事。有一天，父親出門，讓閔子騫趕車，閔子騫冷得直發(fā)抖，父親見了，拿起鞭子打了他幾下。閔子騫的衣服破了，蘆花從里面飛了出來。父親這才明白是繼母干的，一氣之下要把繼母趕出門。閔子騫哭著勸父親把繼母留下，父親十分感動，留下了繼母，繼母非常慚愧，從此像對待親生兒子一楊對待閔子騫，一家人生活得和和美美。

父母從小愛護我們，那么孝順他們就是天經(jīng)地義的事情，怎么會困難呢？父母不喜歡我們，而我們仍然能夠孝順他們，這樣才是真正的孝順??！

記得有一次我去上培訓班，媽媽要我去綠柳居飯店吃飯，我偏不聽，非要在家里吃飯，后來我還頂嘴?，F(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》，想想自己的不對，真是感到慚愧。

有的小朋友會說：“爸爸媽媽不喜歡我，我也不喜歡他們。”其實，你的爸爸媽媽可能只是不會表達自己的愛意，他們把對你的愛都埋在心里了。即使爸爸媽媽真的討厭你，你也要發(fā)自內心地愛他們，讓他們感到快樂。爸爸媽媽看到你這么乖，一定會喜歡你的。

讀了《弟子規(guī)》，讓我懂得了許多做人的道理。尤其是“親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢”給我留下了很深的印象。

弟子規(guī)讀后感 篇6

最近幾個星期， 學校組織我們高年級的同學一起誦讀經(jīng)典——《弟子規(guī)》，而我也從中也受益匪淺……

讀了這本書以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來古人與現(xiàn)代我們的父母對兒女的要求是有著天壤之別的：古人對兒女的管教非常嚴格，什么事情都得幫父母做好，還要尊敬師長，與人交往得禮貌，對人真誠……總之要求可多了，而我們現(xiàn)代的父母對我們的要求卻不一樣，有的還是向古人那樣嚴格；有的則是時而嚴格，時而松懈；還有的家長甚至置之不理，對孩子放任不管……

在這里面，令我最難忘的有這三句話：

第一句：“冬則溫，夏則凊；晨則省，昏則定?！弊x完了這句話后，我看了看下面的譯文：子女要孝敬父母，冬天要讓他們暖和，夏天要讓他們涼快；早上要恭恭敬敬地請安，晚上要替他們鋪好被褥。譯文看完后，我非常的驚訝，因為這與我們平時的生活習慣是完全相反的！在冬天與夏天的時候，是誰給我們蓋被子？讓我們暖和？讓我們涼快？是父母！不是我們自己的行為！哎，可惜這都是嬌生慣養(yǎng)后的結果……

第二句：“朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時。”下面的譯文是：早上要早點起來，晚上要晚些上床；人的一生很短，轉眼就老了，應該珍惜年輕時的光陰。是呀，人這一生，確實很短暫，一眨眼，就過去了，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時間，努力學習，而就算多出了一點時間，這也許就可以幫助你學到更多的知識。

第三句：“非圣書，屏勿視，蔽聰明，壞心志?！弊g文是這樣的：不是高雅的書，要丟開它，不能去看，要不就會埋沒自己的才智，更會損害自己的思想和志向。是的，有時書籍就是這樣，只要它好，你也會學好；只要它壞，你也會學壞。所以，在讀書時，你也得要學會挑選書籍。

讀完了這本書后，我才知道《弟子規(guī)》這本書真的很好，它能讓我們明白做人的道理，也能教會我們與人相處的禮儀，而這也在告訴我們，古人非常的聰明，而且這些古代經(jīng)典對我們也非常有益，其實，這些書就是一本值得我們學習，值得我們珍藏的一本書呀！

弟子規(guī)讀后感 篇7

這學期，我們天天堅持早讀前背經(jīng)典、古詩、名言、論語，聽同學們說他們四年級背弟子規(guī)，出于好奇心，我也喜歡上了這本書，于是，我天天抽出時間，讀內容、看故事、寫筆記、寫體會，從這本書中，我明白了什么是尊老愛幼，什么是孝敬父母，什么是勤儉節(jié)約，什么是寬宏大量。

當我讀到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”的時候，我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻慢吞吞地應了一聲，等等，然后又一頭埋在電視堆里，要媽媽再三催促才去晾衣服，這是多么的不應該啊。

當我讀到“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在忠”的時候，我的臉刷得一下就紅了，因為我時常為了一點雞毛蒜皮的小事跟姐姐爭吵，爸爸媽媽來勸我們不要為了這點事而爭吵，要和兄弟姐妹好好相處，妹妹要理解姐姐，而我卻認為他們偏心姐姐，常常令二老為我們而擔心，現(xiàn)在回想起來，我真慚愧極了。

當我讀到“朝起早，夜眼遲，老意志，惜此時”的時候，我知道我的時間是十分有限的，它可能會在你玩游戲的時候，偷偷地從鍵盤上溜走了，可能會在你看電視的時候，乘機從遙控器上溜走了，也可能會在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了。

弟子規(guī)給我?guī)淼暮锰帉嵲谑翘嗔?，它就像我的一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點，指明了我追求的方向。

弟子規(guī)讀后感 篇8

在學習這一段的時候，我們部長說出則悌，不只是在兄弟親戚之間，在公司里，我們相互之間也要表現(xiàn)出一種兄弟姐妹之間的友愛與團結；就是走在大街上，面對一個陌生人，我們都應該保持一種禮貌和謙讓。我很有感觸，為往日自己的行為感到羞愧。每天早晚上下班要做廠車往返于宿舍與公司之間，車上的座位并不能總是滿足人人有位。于是，我們就要在車子停下來時往車門前擠，或者是在車子沒來的時候就要先往前跨幾步，以便能早些上車，占到一個位置。我們是一個公司的員工，就像一個家庭的兄弟姐妹，在相互擠攘的過程中，我們漠視了這種感情。

有一次我搭公交車的時候，車上上來一個老奶奶，一個小姑娘要站起來讓位，卻被她的媽媽攔阻了。教育不只是學校的事情，家庭教育也是最重要的組成部分，家長對孩子有一個潛移默化的影響，可能影響孩子一生。父母良好的指引會讓孩子的身心更加美好，有時候要示范給他們看，而不是阻止他做正確的事。

當今教育倡導的是對孩子進行全面素質教育，教育孩子如何做人是家長的主要任務，而做人的教育首先是道德教育，人品是第一位的，才學是其次的?？鬃诱f過：“驥不稱其力、而稱其德”，被稱為騏驥的馬，不是因為它日行千里，而是因為它有忠義的美德。沒有優(yōu)良的好品質，即使才華蓋世也不為人們所齒?，F(xiàn)實生活、中損人利己的茍且之徒，其中不乏知識高深之士。作為家長應給予孩子正面引導，千萬不可只重知識，忽視基本品德教育。一個人若能擁有一個優(yōu)良的品質，自然會贏得人們的尊重，他的生活、事業(yè)、愛情也會因優(yōu)良品質的滋養(yǎng)和支持，得到幸福、成功和美滿。對于子女的道德教育應該從小做起，而弟子規(guī)這種書籍恰是一種很好的指導；如果你有孩子，在學習弟子規(guī)的同時，也應該教教你的孩子。

我感覺我說的有些多了，有時候該則么做，每個人心里都很明白，我們都是成年人，是非黑白應該能分得清楚，別人對你說教反而會引起你的反感，我應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。

弟子規(guī)讀后感 篇9

最早接觸《弟子規(guī)》，應該是在四、五歲的時候。在我朦朦朧朧的記憶里，那時候是媽媽讀一句我讀一句，只覺得《弟子規(guī)》讀起來朗朗上口，很好玩，至于它的內涵，一竅不通。剛上小學那陣子，老師也要求我們練習背誦《弟子規(guī)》，為了完成任務，我背得滾瓜爛熟，但依然沒有能真正理解文中的真正精華和內涵。

隨著年齡的增長，媽媽告訴我：《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的生活規(guī)范，是我國一部流傳已久的經(jīng)典名著，學好《弟子規(guī)》對一個人的成長極為重要，它可以讓你從小養(yǎng)成一個良好的習慣，讓自己成為一個有愛心的人！

于是在是懂非懂的情況下，我拿起了媽媽給我買的《弟子規(guī)》認真地研讀起來。媽媽給我買的《弟子規(guī)》除了有弟子規(guī)的全文和譯文外，還有一個個經(jīng)過精心挑選的小故事，通過一個個故事對《弟子規(guī)》的深刻內涵進行解讀。故事通俗易懂，貼近生活，讓我終于領悟到了《弟子規(guī)》的`精華，同時也深刻認識到自己以前的許多行為是多么地不孝和錯誤。

例如以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽叫我吃飯或幫忙做什么事的時候，我總是一拖再拖，老是說“等一下、等一下”，遲遲不動身，爸爸媽媽責備我的時候還朝他們發(fā)火。認真學習了《弟子規(guī)》后，每當爺爺奶奶、爸爸媽媽叫我吃飯、做事而我想偷懶拖延的時候，《弟子規(guī)》里的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責，須順承。”就會出現(xiàn)在我的腦海里，我立刻起身去做，不再讓爺爺奶奶、爸爸媽媽催促。

以前沒有領悟《弟子規(guī)》的真正內涵的時候，我從來不懂得體貼媽媽，覺得媽媽為我做的一切都是應該的，是理所當然的。每當我生病的時候，媽媽無微不至地照顧我，而當媽媽生病的時候，我不懂媽媽是為了這個家、為了我太操勞才生的病，也不懂得照顧媽媽，甚至連一杯水都懶得幫媽媽倒。當我讀到“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床……”時我不禁為自己的行為感到羞愧?，F(xiàn)在，偶爾媽媽生病了，雖然我還不能做到晝夜侍，不離床，但是給媽媽倒上一杯熱水，看到媽媽臉上欣慰的笑容，我也感到開心快樂。這就是《弟子規(guī)》給我的教誨和啟迪。

《弟子規(guī)》是一本講道理的書，一本能使人進步的書，它讓我懂得了什么叫愛，什么叫孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。我要時刻提醒自己，謹記《弟子規(guī)》教誨，善待每一個同學，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，遇事多為別人著想，做一個知恩圖報的人！

弟子規(guī)讀后感 篇10

我國古代就講究一個孝字，百善孝為先，所以教育的教字左是孝，而右是文，表示要先學習孝道，有余力再學習文化知識。因此，《弟子規(guī)》開篇便是“首孝悌，次謹信，泛愛眾，而新仁，有馀力，則學文?！币院?，心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，當父母年老的時候，盡自己所能，讓他們生活得健康快樂。我們能以這樣的心去做，就是善待父母，這就是做人的根本。

讀到“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶?！边@十二個字，給了我很大的啟發(fā)，它的意思是：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事要交代，要立刻動身去做，不可以拖延或推辭偷懶。讀到這里，我感觸很深。想到每逢吃飯的時候，媽媽喊我，我一邊回答“馬上”，一邊繼續(xù)我的手頭“工作”，一而再再而三的拖延，沒有想到為辛苦工作的父母端上飯菜，擺好餐具，真是不應該呀。

《弟子規(guī)》就像一面鏡子，照見了我生活中的缺點與不足，讓我知道如何感恩父母，善待他人。其實，感恩體現(xiàn)在生活中的點滴小事上：感恩是父母回家時的輕聲問候；是父母生病時的關心照顧；是父母疲勞時的悉心捶背……讓感恩充滿我們的心，讓行動感動你們的父母。感恩，讓生活更美好。

弟子規(guī)讀后感五篇

讀一本好書，會使你更加堅強，更加聰明，更加坦然，隨著閱讀作者寫的作品時靈感爆發(fā)之后。怎么樣才能寫好的讀后感呢？在這里您可以找到一些有關“弟子規(guī)讀后感”的有用信息。

弟子規(guī)讀后感 篇1

因為有愛，所以你的生活就充滿陽光。陽光灑在公路上，公車緩緩的靠站停下。被華麗的服飾裹著的人們，手上大包小包的簇擁上車?？蓱z的老奶奶卻被擠得離車門一點一點遠去。美麗的大眼睛不服的瞪著捷足先登的窮阿姨。

窮阿姨抱著自己的錢包恰似抱黃金。埋頭走進車廂后坐。高高瘦瘦的男子靠著強壯的體魄為他的女朋友開出了一條陽光"大道"。其女朋友皺著眉頭看著擁擠的人。

終于跟著那男子上了車，踩著高高的跟佇立在靠下車的后門處，似乎展示其窈窕淑女的姿態(tài)。男子摟著她的肩膀，炫耀著。

接踵而來的大叔，滿臉躺著汗水，略喘息著。行李沒有空位放，無奈的一聲輕嘆。抱著孩子的媽媽靠著座位，身體伴隨車的慣性傾斜著，然而抱著孩子的雙手姿勢還保持著，寶寶依舊在手中靜靜的睡著。

車門正要關閉，最后上來的是那位可憐的老奶奶，佝僂的身體，伸出一只干癟了的手拍著車門。門始終再次打開，老奶奶只好站在靠前門的階梯處。端詳了一下雙鬢，一直凝視著玻璃外面的世界......

車上座無虛席。連談笑聲也只存在過去。車開了，是那么緩慢而顯得沉重。

冰涼的空氣縈繞在我們的身邊。是金錢蒙蔽了雙眼，是欺騙歷練出冰冷的心，還是社會的風氣籠罩了灰蒙蒙的世界？

黑夜，被繁華的城市點綴得燦爛迷人，也許某些人正在陶醉......而有些東西卻悄無聲息的失去著。

電視上新聞報道：叢飛--愛心大使的奉獻：原名張崇，1994年8月應邀參加重慶舉行的一次失學兒童重返校園義演，開始長達11年的慈善資助。截至目前，已經(jīng)資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童。先后被授予"中國百名優(yōu)秀青年志愿者""深圳市愛心市民"、"深圳市愛心大使"等稱號。2005年4月被診斷為胃癌。

魯迅曾說過："無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關。"對于叢飛來說，那些失學的孩子不都和他有關嗎！他是一位真正的無私者，一位奉獻了金錢、時間乃至健康的博愛者。

"只要你快樂，只要你幸福，只要你圓上了好夢，我就不辛苦。只要你開心，只要你如意，只要你回頭一笑，我就很知足。"這是叢飛自己寫的一首歌。

從看到失學兒童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。

時代的腳步，科技的腳步在飛躍。

我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動，來交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑，來包容對方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來！讓愛佇立在心中，要我們擁有偕同前進的夢想，唱出同一首歌曲：

愛給我們陽光

愛帶我們飛翔

抬頭看藍藍的天空

我不在乎你變什么

我要成為你黑暗里那道光

要帶著你

遠離沙漠的孤單

【篇六：《弟子規(guī)》讀后感】

從學校畢業(yè)以后雖然沒有停止學習，但是基本上沒能完整的看過一本書了，畢業(yè)也好幾年了看過很多家公司，也了解了很多公司一直感覺自己缺少些什么但是始終不明白，直到來到了衫動中國，來衫動第一天面試經(jīng)歷了感覺與以往面試不同的一面，尤其是大師兄和芮總的談話，使得我有了一個思考，也正是這些談話才讓我決定來到衫動，來看看這里的文化這里的不同。

來公司的第一天公司沒有像其他公司一樣讓我來熟悉工作流程，而是讓我去背誦《弟子規(guī)》當時沒有明白為什么要這樣做，可是看了《弟子規(guī)》的內容之后我有所感悟，從孝到悌，有謹有信，將眾愛，談仁學，最后講學習。這本書的內容包含我們生活中得很基本的道理從衣食住行到禮儀廉孝。從懵懂無知到老有所成，從對父母親人到對我們桌位的每一個人，淺顯易懂的話卻說出了很多的道理。通過《弟子規(guī)》的學習是我對這些有了一些新的了解，有了更深刻的認識。

"出則故，反必面，居有長，業(yè)無變。"

我在外工作已經(jīng)有三年了，每年回家也只有十來天的時間而且回去還有大半的時間和朋友同學一起，在外面工作時每次給家里打電話父母會說家里都好一切都好，現(xiàn)在想想也許是父母為了不讓我擔心而說的。也許以前沒在意過直到有次我電話壞了那時剛畢業(yè)出來工作，大概一周沒給家里電話然后父母很著急可是聯(lián)系不上我，最后找到我一個朋友的電話號碼然后朋友親自過來找我告訴我家里人很著急讓我給家里回個電話，當時沒想那么多，直到現(xiàn)在給我很大感觸，我完全沒想到父母是如何找到朋友電話的，如何找到朋友家里的，朋友的告知包含了父母的焦急。從那次以后，我每周都會主動的和家里通電話，雖然父母依舊會說家里一切都好，但是我能從他們的聲音里聽出他們是不是真的好，有沒有生病。百善孝為先。在此希望父母一切都好。

"凡出言信為先詐與妄奚可焉"

這句話使我想起了我前段時間的面試，我不能去說這個企業(yè)或這老板怎么樣，但是我只是覺得他們在某些方面有著一定的問題，快一個月過去了，我還不知道他們何時會通知我面試結果，現(xiàn)在這個結果對我來說不重要了，這件事也讓我對這所企業(yè)有所認識。我很慶幸我來到了衫動，在這里雖然一切都是剛剛開始，但是我發(fā)現(xiàn)他有一個良好的開始，小時候有這么一句話良好的開始是成功的一半，我覺得這句話對個人還是對團體都適用。我相信在我們這個充滿活力。充滿激情，更有著良好的人文環(huán)境在大家的共同努力下。明天會更好。

"工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問求確義"

學習是不間斷的，只有不斷學習，所有問題都能解決。如果有不懂的那就要請教別人，只有虛心請教才會有更大的進步，這幾句已用于我現(xiàn)在及以后的工作中，在這個新的工作崗位上要想做好只有不斷的學習。在衫動這新的環(huán)境里，在大家的互相幫助中，我相信我會成長的更快，為自己，為團隊，為公司的發(fā)展去盡綿薄之力。

再次感謝公司，及其各位優(yōu)秀的同事，你們優(yōu)秀了我能更優(yōu)秀，公司也會因為大家的努力而精彩。

弟子規(guī)讀后感 篇2

《弟子規(guī)》中首先寫到在日常生活中，我們要做到孝順父母，與兄弟姐妹們友好相處。其次在所有生活中的行為舉止要小心謹慎，要信守承諾。以公正平等的心態(tài)對待任何人，并且親近有仁德之心的人，向他學習，這些都是很重要的事。

入則孝父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承：父母呼喚我們的時候，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有命令時，我們要馬上行動，不能偷懶，父母悉心教導時應該恭敬地聽從，父母責怪時，我們要順從且虛心接受。

親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生：父母生病時，兒女應盡力照顧，如果病情加重，應日夜守在他們床邊。如果父母去世了，要守喪三年，經(jīng)常悼念著他們。自己的住所也應變更，不飲酒吃肉，守喪時講求禮節(jié)，祭拜時要真心誠意。雖然父母去世了，卻也要當作他們仍在身邊時一樣恭敬地對待。

冠必正紐必結襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢衣貴潔不貴華上循份下稱家對飲食勿揀擇食適可勿過則：衣冠要整潔正統(tǒng)，紐扣必須扣好，襪子穿平整，鞋帶應系緊，以免走路時被絆倒?；氐郊乙衙弊印⑼馓?、鞋子放到規(guī)定的地方。不要造成臟亂，導致滿地污穢。衣服貴在整潔，不一定要穿華貴的服飾而浪費錢財。穿著要考慮到自己的地位、身份，也要顧及家中的經(jīng)濟狀況。對于日常飲食，不要挑三揀四，吃的食物要搭配得當、營養(yǎng)均衡，切勿暴飲暴食。

凡出言信為先詐與妄奚可焉：但凡說出的話，要講信用為先，如果不能對自己講過的話負責，就不要答應人家。至于欺騙，這是萬萬不能做的事。

《弟子規(guī)》中的這些教誡對于我們來說會是受用無窮的，古代才人智慧的結晶能夠得以傳承到現(xiàn)在實在是不容易。中華文化的深厚底蘊修養(yǎng)著我們這一代，就如同《弟子規(guī)》對我的影響一樣。所以中華文化是我們中華民族團結奮進的無窮動力。

弟子規(guī)讀后感 篇3

這一條規(guī)講的就是學習讀書，要會規(guī)劃安排，今日事今日畢，今天的作業(yè)決不留到明天; 學習過程中遇到困難，要迎難而上，俗話說“功夫深處見天然”。

只要你功夫下到了，沒有你學不好的功課，沒有解決不了的困難。記得秦夢迪上小學一年級的時候，老師布置一篇日記，她能寫上一兩個小時，而且字數(shù)不多，質量也不好，家長還得給她改。通過這兩年的努力和鍛煉，她的作文盡管寫得還不夠好，但是寫起來沒有那么費力了，速度也提高了很多。

古往今來，有道是“近朱者赤，近墨者黑”，與良友相處你會提升品位和道德水準，不良的朋友跟你在一起則會使你會墮落。

所以“親仁、遠小”這一條非常重要，無論大人或孩子，在學習和生活中，“親仁者、遠小人”都將使我們終生受益。如果沒有道德的熏陶和培養(yǎng)，在現(xiàn)今的社會大環(huán)境里，有時候面對誘惑，我們就很難把握住自己，很容易受到影響和損害。

弟子規(guī)讀后感 篇4

精選弟子規(guī)的讀后感100字

1讀《弟子規(guī)；千家詩》有感

我今天把《弟子規(guī)；千家詩》讀完了。這本書足有25萬字呢。里面有很多令我喜歡的詩，比如《秋興其一》《插花吟 》《清明》……

其中我最喜歡朱淑貞的《落花》。比喻恩愛的夫妻被當時的封建社廢使一個美好的家庭破碎了表達了朱淑貞對美好生活的向往。

2讀《弟子規(guī)》有感

今年暑假我讀了一本非常有意義的書，這本書的名字叫《弟子規(guī)》

《弟子規(guī)》這本書是根據(jù)我國大思想家孔子的教誨編寫的，其中提出了許多日常行為規(guī)范，它教育我們要孝敬父母，友愛兄弟姐妹，言行要小心謹慎，做人要誠實守信。我們在學會做人以后，還應該好好地學習，以獲取有益的學問。

《弟子規(guī)》這本書是我的良師益友，我要嚴格按照書上說的要求自己，做一個講文明，懂禮貌的好孩子。

3我學《弟子規(guī)》

今天我們學了《弟子規(guī)》——長者立……卻非宜，我想到了平時上課時回答老師的.問題總是聲音低的聽不清楚；在家拿個東西都要大叫奶奶；媽媽還沒坐下就躺到了她腿上……這些都是不對的。

以后我要做到尊敬長輩，不能和長輩頂嘴，爺爺奶奶為自己做事情要懂得感謝，長輩們說話也要注意聽。

我還和媽媽約定，要讓她來做我的監(jiān)督人。

4弟子規(guī)，伴我成長

上學期，我們學習了弟子規(guī)，這弟子規(guī)關于到我們的成長。

比如兄道友，弟道恭這一句，我知道兄弟姐妹要和睦相處，以前我總和妹妹打架，現(xiàn)在學習了弟子規(guī)，我和妹妹如果要打架，我總會讓著她。

再比如衣貴潔，不貴華。我知道衣服不再于華麗不華麗，而再于干凈不干凈，我以前老是穿漂亮的衣服，沒過幾天衣服就臟了，現(xiàn)在我穿上干凈整潔的校服，也很漂亮。

弟子規(guī)讓我知道了做人的道理和做事的方法，

弟子規(guī)伴我成長。

弟子規(guī)讀后感 篇5

四年級的我吃完飯總把碗筷一推，就去找小伙伴們玩開了；巴不得一天換三套衣服，殊不知我是瀟灑了，可爸媽跟在我身后要在百忙的工作中抽出時間一把一把地清洗我玩耍時留下的污漬；隨著年齡的增長，我的脾氣越來越大，偶爾還會耍個小性子，卻從沒考慮過父母的感受，我想這正所謂“德有傷、親心傷”吧。

每當我作業(yè)遇到難題時，爸爸總是不厭其煩地給我講解題思路，教給我解決問題的方法，引導我養(yǎng)成靜心思考的習慣；當我在生活中遇到困惑時，媽媽總是靜悄悄地出現(xiàn)在我的身邊，聆聽我的煩惱，給我出謀劃策，幫助我克服成長路途中的一個個小麻煩，而我卻時常覺得媽媽是天下無敵最嘮叨的媽媽，想來真是慚愧；我在爸媽的一次又一次地鼓勵中從失敗走向成功，或者根本算不上成功，但在他們的眼里，他們的天下無敵最棒女兒更加無敵了。我知道他們疼愛我，但并不嬌慣我，我之前怎么可以想不到呢？爸媽一直說我是個懂事的孩子，我很自責，連父母我都不能好好地孝順，我怎么能算是懂事的孩子呢？

爸爸、媽媽，書讓我明白了許多做人的道理。今后還要多讀書，不僅是《弟子規(guī)》。我會從孝順你們開始，善待奶奶，善待同學，以良好的德行作為目標，養(yǎng)成勤勞的好習慣，分擔壓在你們身上的生活重擔，作為你們的女兒，我很幸福，但你們笑了，我會覺得更加幸福！

弟子規(guī)讀后感匯集

讀書，可以讓人掌握知識，而知識就像呼吸一樣，吐納之間，可以見人的氣質與涵養(yǎng)，大家在看完作者寫的作品之后，內心都會有所觸動。對于在閱讀過程中所想到的東西，那是有感而發(fā)，我們需要記錄下來，您知道怎么寫出令人耳目一新的作品讀后感嗎？欄目小編為您整理了“弟子規(guī)讀后感”的相關資訊供您閱讀，愿這篇文章能給大家?guī)韼椭蛦⑹練g迎大家閱讀和借鑒！

弟子規(guī)讀后感 篇1

弟子規(guī)圣人訓第一孝次……自從我背著小書包走進小學課堂，我們就在老師的帶領下背著弟子規(guī)。

弟子規(guī)則是一本三字半句，六字一句的書嗎？當我們開始背誦《弟子規(guī)則》時，我們都這么認為。漸漸地，我意識到這不是幾個字。有一個故事，一個個講真話！

一天放學后，我們班發(fā)生了一起失蹤事件。一同學沒等奶奶來接她，就和同學去她家玩。奶奶發(fā)現(xiàn)孫女不見了，把學校的每個角落都找了也沒找到，急得哭了。后來，所有的老師都幫她找到了，但她沒有找到。最后，同學的母親打電話給她，讓大家放下了心。第二天，我們明白了出必告，反必面有多重要。

聽說老師下班回家，兒子給她換了拖鞋，還給她枕頭……我知道孝入則孝；兄弟姐妹和同學不應該為小事吵架，而應該虛，互相幫助。我明白兄弟睦孝在中；約好同學去社區(qū)做好事，約好幾點就應該過去，即使臨時有事也要想辦法信守諾言。因為我知道言信為先；看了幾個潔筆硯正，每次做完作業(yè)都會收拾學習用品，整理書包?！?/p>

現(xiàn)在，1080個字的.弟子規(guī)藏在我的心里。我認為讀《弟子規(guī)》就是讀生活中的故事和做人的道理。我們在讀《弟子規(guī)》時慢慢長大……

弟子規(guī)讀后感 篇2

觀《**規(guī)》有感

弘揚中華文化，《**規(guī)》是中華傳統(tǒng)。凝聚著儒家千年處世哲學與生存智慧，中華上下五千年，中國的歷史十分悠久！《**規(guī)》細述**在家、出外、待人，應強調孝心孝行，表現(xiàn)對父母的孝敬。

強調通過禮儀文明，促進作用相處。強調通過習慣養(yǎng)成，達到自我管理

看了《**規(guī)》后，我明白了什么叫尊老愛幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤儉節(jié)約，什么叫寬容大量……這一切一切，都是讀《**規(guī)》給我?guī)淼氖斋@。

當讀到“親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復諫號泣隨撻無怨”的時候，我明白了一個道理:父母親有了過失，當子女的一定要勸諫改正，而勸諫的時候，絕對不可板著面孔， 聲色俱厲，臉色要溫和愉悅，話語要柔順平和。

當我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時”的時候,我知道了我們的時間是十分有限的,它可能會在你聊"**"的時候,偷偷地從鍵盤上流走了；可能會在你看電視的時候，乘機從遙控器上溜走了；也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……

學習的過程是一個認同的過程，是一個潛移默化地影響自己的過程。一個人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《**規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。

《**規(guī)》給我?guī)淼膶嵲谔嗔?它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點,也使我下定了決心,指明了我追求的方向!

啊!我終于知道了蔡總叫我們觀看《**規(guī)》的用義了——學會做人,做一個孝順父母、團結兄妹、珍惜時間、誠實守信、認真學習的人!學習《**規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。

對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，社會才能成為和諧社會，世界才能成為和諧世界。

弟子規(guī)讀后感 篇3

學習《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。

只有這樣，社會才能成為和諧社會，世界才能成為和諧世界。

《話》長了一雙嘴，就是為了說話；長了鼻子，就是為了呼吸；長了耳朵，就是為了聽別人說的話；長了眼睛，就是為了看東西；…不然長了這些是要干什么了？

對于說話，《弟子規(guī)》中也有許多解釋：

1．一個人開口說話，誠信為先，答應他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應，至于欺騙或花言巧語，更不可以使用！像《皇帝的新裝》中，騙子用花言巧語欺騙皇帝是不對的，其它人用言語自我欺騙也是不對的。他們長的嘴，如果是為了欺騙的話還不如不長算了。

《論語》：與朋友交言而有信。信近義，言可復言。

義為：與朋友交往要講誠信，約定的事情要合乎義理，才能實踐。

2．“話多不如話少，話少不如話好”。這一句名言寫出了說話多卻說不到重點，還不如說話少卻說到重點。說話少還不如說點好聽的話。

說話要恰到好處，該說的就說，不該說的絕對不說。立身處世應該謹言慎行，談話內容要求事情，不要花言巧語，好聽卻靠不住，奸詐取巧的語言，下流臟話，以及街頭無賴粗俗的口氣，都要避免不去沾染。所為〈論語〉中，君子欲訥于言，而敏于行。

三。我們應該向警探學習，在他們看到任何事情的真相之前，不要輕易表達他們的意見。我們不可以學傳媒，對事情了解的不夠清楚明白時，任意傳播。

四。說話要清晰緩慢，不要太快，不要含糊其辭。說到這點，第一個想到的代表人物為“周杰倫”，完成一個咬字不清，講話太快，模糊不清，可就是有許多人喜，可不知為什么了？

“話”一字看來還要有更深的體會。

弟子規(guī)讀后感 篇4

我的《弟子規(guī)》學習心得

仔細學習了公司分發(fā)給每一員工的光盤——《弟子規(guī)》，真的感慨頗多，當現(xiàn)代人迷茫與道德缺失，在物語橫流的現(xiàn)代社會顧盼徘徊時，我們的先人已經(jīng)做出了詳細的道德準則。智慧的生命是無限的，就像圣人孔子一樣，他經(jīng)歷了幾千年的歷史?？鬃拥男蜗笤谖覀冃哪恐腥匀缓芨?。根本原因不是孔子的出現(xiàn)，而是他的思想和原則。

《弟子規(guī)》為我們樹立了一套完整的道德體系，從廣義上的“入則孝” “信”和“泛愛眾”到細微的吃穿住行的行為準則。當我們彷徨了，迷茫了，都可以在《弟子規(guī)》上找到相對的準則。

給我印象最深的是三方面的體會。

其一：“首孝弟”，“入則孝”。

弟子規(guī)首先強調的就是“孝”，百事孝為先。人生的第一步是孝順。試想，如果一個人對父母不孝順，怎么能指望他對朋友誠實，對社會有用呢？

少小不懂事，以前不知道父母的辛苦，隨著年齡的慢慢增大，隨著自己也將成為父母，慢慢理解了父母的艱辛?，F(xiàn)在每每想起以前自己是如何的不爭氣，如何的讓父母生氣和傷心都無比的內疚和自責，但父愛和母愛的包容力是多么大啊，他們從來不記自己孩子的不好，但他們卻記得孩子的每一點進步和懂事，現(xiàn)在我的父母和我聊天的時候說起來，還是我我小時候是如何如何的懂事和聽話，聽到這時，我都感動的無地自容。

記得高三復讀那一年，由于自己不好好用功讀書，導致當年的高考落榜，由于自己不想在那一所高中讀書，執(zhí)意要求去另外一個城市復讀，父親母親理解我，他們知道我愛面子，害怕人家說長道短，就在另外一個城市四處托人給我找了一家高中。開學報到的時候是父親送我去的，他默默陪著我交上學費，幫我買了被褥送我到學校寢室，幫我鋪好了床。。。。。。這是我小時候第一次離家，所以我對一切都感到新鮮，一點也不了解父親的心情。

安排好我的一切，父親要回去的時候，父親把身上所有的錢都給了我，自己只剩下車票錢，臨走時父親看著我，忽然流出了眼淚，他說：兒啊，好好讀書吧，不能再耽誤了，在這里好好照顧自己，別惹事。。。。。。

我永遠不會忘記父親那天的眼淚，但我從來沒有讀過父親當時的心情。現(xiàn)在我漸漸明白，除了愛，沒有責備和失望。父母為我們做了那么多，而當兒女的我們又應當回報給父母什么呢，父母要的很少，他們要的只是兒女能陪在他們身旁，兒女在外的，他們要的也只是一個電話，一句問候而已。我們這些做兒女的難道連這點都不能滿足他們嗎？

可惜我們都在忙著自己的事業(yè)，忙著生活，慢慢把父母落在一旁了，我們是不是很久才想起來給父母打一個電話，而打電話時，對于父母的嘮叨顯得是不是有點不耐煩？親愛的朋友們，當我們真的失去父母的愛時，后悔已經(jīng)太遲了。從現(xiàn)在起，讓我們給我們的父母更多的關心，因為他們給了我們一切。

其二：“信”“凡出言。信為先”

做人要講究信用，對人要真誠，做事要嚴謹。事做錯了，不掩飾，不狡辯，不欺詐?！熬犹故幨?，小人常戚戚”,只有誠實守信才能成為君子，患得患失，工于算計，這樣的人只能成為小人。

誠實守信是一個人品質的最基本的要求，可是在爾虞我詐的現(xiàn)代社會，最終迷失的人又有多少？為了追求物質欲望，很多人失去了原則，變得卑鄙，擔心得失。金錢在現(xiàn)代人心中越來越重要。為了扭曲金錢的靈魂和肆無忌憚的金錢手段，許多人走向了無歸宿、輪回、毀滅和痛苦的深淵。錯了，這些人錯了。世上有許多事情比金錢更重要，比如家庭和愛情，比如健康，比如正直。

我們的先人在幾百千年已經(jīng)為我們樹立了君子的準則“詐與妄。奚可焉”“ 過能改。歸于無。

倘掩飾。增一辜”“ 唯德學。唯才藝。

不如人。當自礪”，如果我們每個人都能按照《弟子規(guī)》的準則做事，我們都能成為君子，如果一個公司的員工都是君子，這樣的公司會有怎樣的凝聚力和戰(zhàn)斗力呵。我想到了公司的標語：

至誠與中，業(yè)誠與孚,“誠信”這不正是我們中孚的企業(yè)文化嗎？我想這也是公司安排這次學習《弟子規(guī)》的良苦用心吧。

如果一個公司只有一名員工，這個公司會很容易管理。如果有兩個人，困難會加倍，因為他們的想法不同。三個人，困難度又會增加一倍，古人說“三個和尚沒水喝”有很大的道理，但是四個人，五個人。。。。。。。

即使對一兩百人來說，困難程度也可以想象，每個人的技術水平和道德水平都不一樣，對同一件事的看法和看法也會大相徑庭。但是如果我們都能按照同一個道德標準做事情，是不是事情就會變得容易一些呢，所以說，公司組織學習《弟子規(guī)》作為一名員工，我覺得對公司團隊的建設，和對公司以后的發(fā)展，有很大的幫助。

其三：“泛愛眾”“ 凡是人。皆須愛。天同覆。地同載”

愛是無私和無國界的。我們不能只愛我們的父母，親戚和朋友。我們也愛別人，愛身邊的人，愛地球?！爸粧唛T前雪”即使你掃了，但還是受鄙夷。

前段時間看了一部電影叫《2012》，看完以后很受觸動。電影講的是由于我們破壞地球，2012年，地球氣候發(fā)生巨變，瀕臨滅亡，當滅亡的那一刻，地震，海嘯，火山，在大自然怒吼面前，人渺小的可憐，頃刻間死于非命。。。。。雖然這是一部電影，但足以讓我們反思。如果我們繼續(xù)破壞地球和生態(tài)平衡，電影里的一切必將重現(xiàn)現(xiàn)實！

保護環(huán)境和自然不是一個國家或集體的事情，而是我們每個人的事情。當我們每個人意識到保護環(huán)境的重要性，當我們每個人采取行動時，我們星球的創(chuàng)傷將慢慢得到修復，我們的子孫后代將能夠世代生存和繁衍。

總之，學習了《弟子規(guī)》不管是對我個人的道德修養(yǎng)和為人處事都有很大幫助，它讓我明白了在這個競爭激烈的社會，哪些是該做的，哪些是不該做的：在這個爾虞我詐的社會，哪些是真的，哪些是假的：在這個是是而非的社會，哪些是該繼承的哪些是該摒棄的。

在這個趨炎附勢的社會，哪些是該歌頌的，哪些是該唾棄的。

弟子規(guī)讀后感 篇5

在華泰中學組織的第一次家長會的尾聲，班級發(fā)放了一張關于《**規(guī)》的光盤，回家后，我和孩子認真地觀看了上面各個教授所演講的內容，使我和孩子感受頗深。

《**規(guī)》，原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容采用《論語》“學而篇”第六條的文義，列述**在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范。其中記錄了孔子的108項言行，共有360句、1080個字，三字一句，兩句或四句連意，全篇先為“總敘”，然后分為“入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文”七個部分。

在差不多一年前，開學來到華泰中學后，老師要求孩子背誦**規(guī)，起初，孩子還很厭煩，因為他覺得《**規(guī)》背誦起來太難了。于是，我便開導他：“你要想想，老師為什么要你背誦**規(guī)，是因為它會給你啟示，像開篇的‘入則孝’，它就是為了告訴你百善孝為先，在后面的篇章中，它會告訴你在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范。

你不僅要牢牢記住，而且要把它作為學習和生活的標桿，照上面的做，加油！”

之后，孩子再也沒有氣餒，堅持背完了《**規(guī)》，并按照我說的去做，我感到十分欣慰。

《**規(guī)》的教育方式，著重講究“孝”，這與華泰中學的教育模式十分相似，華泰中學也十分重視“孝”。因此，從開學到現(xiàn)在，學?？偸菑娬{每周讓孩子們做一次“孝親活動”，就是為父母做一些力所能及的事，為此，學校還特別制定了“六個一”工程，即“洗一次腳”、“談一次心”、“洗一次衣”、“做一次飯”、“做一次衛(wèi)生”、“送一次生日或節(jié)日祝?！?。這給了孩子一個明確的方向。

還記得第一次孩子為我洗腳時，我十分欣慰。只見他端了一盆熱水到我面前，對我說：“媽媽，我來幫您洗腳吧!

”我頓時驚呆了，因為以前他很少為父母做一些事，今天他主動為我洗腳，我很高興。他還關心我說：“水溫還合適嗎？

”我連忙回答：“合適，合適?！彪S后他為我穿上拖鞋。

在他將水端走時，我對他說：“謝謝你，我的寶貝！”他沖我笑了笑，回答：

“不用謝，媽媽！”

《**規(guī)》還教導我們出外、待人、著裝與學習的禮儀和注意事項。我發(fā)現(xiàn)，孩子變了，變得不計較著裝了，變得有禮貌了，變得不貪玩了，我心想：這可都是《**規(guī)》的功勞?。?/p>

還有華泰中學先進的教育模式。

華泰中學還讓孩子踐行《**規(guī)》，讓《**規(guī)》融入到他生活中去，為此，華泰中學創(chuàng)造了許多途徑來踐行《**規(guī)》。包括每周一的《感恩的心》手語操，每天的**規(guī)分享等等。

我真沒后悔當初選擇華泰中學，因為華泰中學有先進的教育模式：“三為兩尊”，意思是：“為學生的成長服務，為家長的希望服務，為社會的發(fā)展服務，尊重主體，尊重全體。

”還有辦學理念：“幫助他人，成就自我?！薄肮残云焚|+個性特長=人才”還有“身心健康，品行端正，學業(yè)進步，全面發(fā)展，生活幸福。

”還有“八個一”?！耙活w博愛之心、一身文明習慣、一副強健的體魄、一口標準的普通話、一口流利的外國語、一手規(guī)范漂亮的漢字、一項文體、科技或勞動的特長、一份各科進步的成績單?！边@些讓孩子全面的發(fā)展，健康的成長。

是《**規(guī)》讓孩子有了如此大的改變，我真要好好感謝**規(guī)，以及華泰中學！

弟子規(guī)讀后感 篇6

弟子規(guī)學校：松林小學

班級：六年二班

姓名：張靖澤

弟子規(guī)放暑假的時候，老師讓我們背誦弟子規(guī)，當時我還不知道什么是弟子規(guī)?？催^之后才知道，原來弟子規(guī)就是讓現(xiàn)在的少年兒童認識和繼承中國傳統(tǒng)文化，是依據(jù)孔子的教誨編成的，是我們生活的規(guī)范。

弟子規(guī)由五個部分組成，第一部分是作為學生的基本，也是弟子規(guī)全文的總敘。告訴我們作為一個學生，要有學生的樣子。要誠實，做事要謹慎，更要孝順父母，尊重師長。

作為學生還要有愛心，要多學習品德高尚的人。學生還要多讀一些對自己有益的書，增長知識。

第二部分是入則孝、出則悌。這一部分告訴我們的是要多孝順父母，父母叫我們的時候要立刻給出回應。要關心父母的冷暖和喜好，要理解并尊重父母。

我們還要尊重兄長，稱呼長輩的時候，不能直呼其名，在長輩面前不要炫耀自己的才能，要謙虛。當我坐公共汽車時，我發(fā)現(xiàn)有許多老人站著，而一些年輕人坐著好像什么事也沒有發(fā)生。如果他們都能按著《弟子規(guī)》的規(guī)定去做，我們的社會會更好。

第三部分是誠實守信，它告訴我們要養(yǎng)成良好的習慣。這里提到的習慣包括衛(wèi)生、品行、飲食、正直、與人溝通的禮儀等。讓我知道很多平時不知道該怎么注意的細節(jié)，比如：不要忙，你有多忙；開始吧，問要保存哪一個

第四部分是愛民仁愛。這部分告訴我們要對每個人都有愛，因為我們都生活在同一個家庭，我們應該和每個人分享美好的事物，而不是自私。別人有才能要學會贊美他。如果我們互相尊重和關愛，我們的大家庭將會更加和諧。

第五部分是行有余力則以學文，告訴我們只知道紙上談兵不知道親身實踐是不可以的，雖然有文化以后卻沒有用武之處。

通過學習和背誦弟子規(guī)我懂得了很多以前不懂得的道理，我以后還會多背誦弟子規(guī)，學習其中的道理，讓自己成為一個懂孝道、講誠信、有愛心的人。