家長會學(xué)生演講稿范文8篇

珍惜今天的擁有，明天才會富有。當學(xué)習(xí)或工作需要我們參加一次演講時，是時候保證已經(jīng)準備好一份演講稿了，演講的時候不能單純照本宣科的背誦，您知道寫演講稿從何處下筆嗎？下面是小編精心為你整理的“家長會學(xué)生演講稿范文8篇”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

家長會學(xué)生演講稿范文 篇1

尊敬的各位家長：

大家好!

我是本班的一名學(xué)生王贈安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛的家長們說幾句話。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。

然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。

于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認識。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。

最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。

謝謝大家。

家長會學(xué)生演講稿范文 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：

大家好！ 首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。 時間過得很快，模糊之間們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾的少不識愁，曾的年少輕狂，都已學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和慎重的感受經(jīng)常籠罩著們，仿佛在一個孕育著收獲的秋天，們成熟了很多。

這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序布滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，克服中考，取得好成績，就的親身體驗向大家先容些學(xué)習(xí)方法和心得。 掌控中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調(diào)劑好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時候，集中精力理是種明智，由于在定時期內(nèi)，個人的資源和能力是有限的，沒法同時做好數(shù)件一樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也一樣會占據(jù)的時間，消磨你的意志。這時候，對們來講，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些磨擦所拖累。

掌控中考，其次具有健康的體格，社會需要的不那種弱不由風，身體孱弱的白面書生，而是具有科學(xué)知識健康體格的xxx。所以，平時的體育鍛煉，不但能鍛煉們的體質(zhì)，充實們的革命本錢，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油！ 掌控中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風雨終成果，們吃得了十年冷窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，們正處于一輪溫習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是相當重要的。平時溫習(xí)中們不但要重溫習(xí)課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)進程及例題的求解進程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達“通－項、會－片、高－步”的目的。溫習(xí)，就是個查漏補缺的進程，個知識全面化，系統(tǒng)化的進程。們要充分利用一輪溫習(xí)的時間把課本的知識把握牢固，做到胸有成竹。再則，就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時溫習(xí)，定要有周到的學(xué)習(xí)計劃，六門作業(yè)間安排公道，留意六門齊頭并進，平衡展。周到計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，公道安排時間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效力。最后，對學(xué)習(xí)方法的具體細節(jié)，這里便不再多說，由于大家都仁者見仁，智者見智。 假如把中考比作場戰(zhàn)爭，那末們就是打仗的兵士，老師是指揮們的將軍，們不但要服從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交換，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)爭。

最后，祝賀們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。

家長會學(xué)生演講稿范文 篇3

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫區(qū)xx，今天是個特殊的日子，我站在臺上，謹代表我們的語文老師羅老師，歡迎大家的到來！

不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會跟叔叔、阿姨、爸爸、媽媽和同學(xué)們說句心里話。

到了三年級，我們長大了，也懂事多了，特別是知道學(xué)習(xí)的重要性了。每當聽到羅老師夸獎我們班進步了，上課會聽講了，學(xué)習(xí)勁頭足了，同學(xué)們閱讀課外書的能力也增強了，我心里都十分高興。

一提到上語文課，我們就會想到課前羅老師忙碌的身影。從課堂上精美的課件和老師深入淺出的講解，就可以看出老師準備得是多么的充分。每想到這一點，我就沒有理由不去認真聽老師講課。

老師經(jīng)常要我們上好每一節(jié)課，我覺得這一點很重要，大家想想，我們?nèi)绻蝗ヂ?，不去想，怎么能掌握新知識，特別是語文，即要善于思考還要善于寫作。在這里，我衷心的對還不能認真聽講、經(jīng)常需要老師提醒的個別同學(xué)說：“醒醒吧，該自覺了！”

現(xiàn)在，我特別喜歡語文，這種喜愛也是從認真聽講開始的。從每天的學(xué)習(xí)當中，我尋找到了讀書的樂趣。

正是由于大家的共同努力，我們聽講的效率高了，很多內(nèi)容在課堂上都已經(jīng)解決。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，老師布置的作業(yè)也少了起來。這不正是我們都希望的嗎？

同學(xué)們，認真聽、積極想、主動做，沒有什么我們學(xué)不好的。

下面，我想表揚一些好同學(xué)：

在課堂上積極舉手發(fā)言的有：

xxx、xxx等同學(xué)。

作業(yè)書寫優(yōu)秀的有：

xxx、xxx等同學(xué)。

愛看課外書的有：

xxx、xxx等

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄予著很大的希望吧！老師也和您一樣，希望學(xué)生有出息。所以我在此代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點關(guān)于周末學(xué)習(xí)、作業(yè)方面的建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，提醒我們上課認真聽講。

3、抽出晚上看電視、打牌的一點時間，看看我們每周的家庭作業(yè)。這里特別想講講周末的作業(yè)情況，因為我發(fā)現(xiàn)每個星期的周末作業(yè)時，我們班總有那么幾個同學(xué)沒有做完。周末有兩天的時間，星期五下午羅老師又會給我們一個小時，怎么還做不完，我很不理解他們。每當看到老師為這些同學(xué)的作業(yè)問題而煩惱時，我的心里就特別難過。還有些同學(xué)就算寫完了作業(yè)，但那叫作業(yè)嗎？字體潦草，甚至一些同學(xué)居然還忘記帶作業(yè)本回家，最后只交上一些零星的紙片。說到這里，我想對各位家長們說：“要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師是遠遠不夠的，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。所以親愛的爸爸、媽媽，請您在百忙之中也抽空檢查孩子們的作業(yè)情況，看看我們是不是真的長大、懂事了，在此，我代表全班同學(xué)謝謝你們了?！?/p>

同時，我也想對全體同學(xué)說一聲：“學(xué)習(xí)是我們自己的事情，我們首先要把自己的事情做好，千萬不要丟三落四，一定養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后不要讓老師、爸爸、媽媽為我們操心了，因為我們長大了，我們能做到嗎！”

如今，在老師們的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)雖然有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。

爸爸媽媽們，請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報老師以及你們對我們的期望！謝謝大家！

家長會學(xué)生演講稿范文 篇4

各位家長、老師、同學(xué)們：

大家好！我叫 ，是一（1 ） 班的學(xué)生，歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座

的各位家長匯報我們在學(xué)校里的情況。

首先我高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家互相關(guān)心、互相幫助，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，我們班的紀律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的，這是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的！我為自己是這個班的學(xué)生而感到驕傲和自豪。

一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師，對我們要求非常嚴格，但同學(xué)們都非常喜歡她，因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀律、

衛(wèi)生等方面才有了很大進步。

另外，我們的數(shù)學(xué)老師王老師，是一名和藹可親的老師，同學(xué)都喜歡她。還有我們的美術(shù)老師、體育老師等，他們都很優(yōu)秀。

最后，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長們保證，在老師和家長的關(guān)懷下，我們在新的學(xué)期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級”！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

家長會學(xué)生演講稿范文 篇5

尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：

你們好！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫xxx，在經(jīng)過上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持！

其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法，但我認為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人。首先，每個人，必須得有個學(xué)習(xí)目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先，盧勤阿姨說過，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當自覺學(xué)習(xí)，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。畢竟我們在父母面前永遠是個孩子.所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。

其實，我在家里并不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學(xué)生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。

話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話。其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花！

最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長同學(xué)們，加油吧！

我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

家長會學(xué)生演講稿范文 篇6

尊敬的家長，老師們：

大家好！我是謝明輝。

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝您們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論我們的學(xué)習(xí)問題，感謝您們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍圖！

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了一個學(xué)期的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，到了人生最關(guān)鍵的時期。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的年少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。

在一個學(xué)期的高中生活中，我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)的方法，希望和家長們分享一下。

我認為想要學(xué)習(xí)成績優(yōu)異首先要做的是確立好學(xué)習(xí)的態(tài)度。要認為學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)的，是為了實現(xiàn)自己的理想而學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當做負擔，每天被動的去學(xué)習(xí)。

其次，就是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的一些好習(xí)慣。例如：上課時認真聽講，會聽講。讓誰45分鐘全都高度集中，誰都會累，所以要學(xué)會抓住老師講的重點，注重自己有疑惑的地方。抓住這些并不難，講到重點時，老師一般都會強調(diào)幾遍，或提高音量，或板書。我認為抓住老師講課的重點才是關(guān)鍵。上課時還需要我們做的另一樣工作是學(xué)會記筆記，高中的知識和初中相比，簡直是多的多，如果把初中的知識比作松軟的面包，那么高中的知識容量就是壓縮餅干，誰都不可能一下子都記在腦子里。所以上課時應(yīng)當把老師講的重點及自己認為疑惑的地方簡單記下來，但千萬不要影響聽課，記筆記只是輔助。我們還應(yīng)養(yǎng)成會上自習(xí)課的好習(xí)慣，很多老師說：“優(yōu)秀的學(xué)生是贏在自習(xí)課上。”自習(xí)課上我們可以消化一天所學(xué)的知識，學(xué)思結(jié)合從而收益更多。

上述的方法說起來很簡單，讓同學(xué)們做上一次也很簡單，但重要是的有恒心，能堅持！所以希望家長們能夠給我們信心，和我們一起堅持，一起走過高中三年！

我想說我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切，點點滴滴都化作我們前進的動力，我們將更加努力。

親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果還給老師和家長們一份驚喜！

最后，祝家長及老師身體健康，工作順利！

謝謝大家！

家長會學(xué)生演講稿范文 篇7

各位家長：大家下午好！

我是王彥超，很榮幸在今天下午與各位尊敬的家長共同探討學(xué)習(xí)語文的方法。

“興趣是最好的老師”。閱讀需要興趣，寫作需要興趣，甚至上課時的效率在很大程度上也取決于興趣。去年我爸給我買了一本《平凡的世界》，我的第一印象是書厚，太長，不想讀，但我爸不直接說這本書怎么怎么好讀，只是談了一下他當年讀這本書的感受。我聽了以后很是好奇，結(jié)果一口氣竟把書讀了三遍！這件事給我的啟示是：學(xué)習(xí)語文需要興趣，家長給予的心理暗示對培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。

課上與老師積極互動。課堂上與老師積極互動，既能讓老師了解學(xué)生的薄弱之處，又能讓學(xué)生的思路緊跟老師，更能逐步鍛煉學(xué)生解題的能力。六年級之前，我上課時也不擅于發(fā)言，老師覺得我不搗亂，應(yīng)該聽得很認真，但實際上我早已心不在焉，所以語文總是考得一塌糊涂。知恥而后勇，為了將成績趕上去，我改掉了以往的壞毛病，嘗試著上課時積極舉手回答問題，變被動為主動，爭當課堂的小主人。經(jīng)過一段時間的努力，我的語文成績居然直線上升。

“溫故而知新”。單憑課堂上的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，在課后夯實知識之基才能使語文的高樓大廈拔地而起。復(fù)習(xí)要貫徹到每一天的家庭作業(yè)中，先將當天所學(xué)的內(nèi)容在較短時間內(nèi)過電影似的過一遍，做到不復(fù)習(xí)不做作業(yè)，再用寫作業(yè)的方法查漏補缺，這樣反復(fù)記憶會使語文的學(xué)習(xí)達到事半功倍的效果。

“授人以魚，不如授之以漁”。今后的文盲將不再是不識字的人，而是不會自學(xué)和學(xué)了知識不會應(yīng)用的人。選擇適合自己的正確的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)語文時需要解決的當務(wù)之急。當然，鞋大鞋小只有腳知道，希望大家在學(xué)習(xí)時細心揣摩，逐步積累一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而達到語文學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。

最后，我衷心希望在座的各位家長與我們一道，攜起手來，攻堅克難，勇于進取，我們一定會揚帆遠航，再創(chuàng)輝煌！

謝謝！

家長會學(xué)生演講稿范文 篇8

各位家長：

你們好！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

我認為成績好，最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意正確的學(xué)習(xí)方法，所以現(xiàn)在我來談一談這兩個問題。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像我爸經(jīng)常和我說的和我說四個環(huán)節(jié)，課前要作好預(yù)習(xí)，課堂要認真聽講，課后做好家庭作業(yè)堅決不抄襲，因為只有自己做的，才能加深印象，還可以方便找到自己的問題，才能更好的做到查漏補缺不全自己的知識漏洞，當然做好復(fù)習(xí)也是其中不可缺的一項，只有做好復(fù)習(xí)，才能將今天所學(xué)的知識深深映在腦海里，這筆臨時抱佛腳的學(xué)生效果要好許多，學(xué)生一旦臨時抱佛腳就會復(fù)習(xí)的昏天暗地，這樣不僅大亂了生活秩序，也會給孩子造成一種心理壓力，以至于考試時不能全面發(fā)揮，只有一步一個腳印踏踏實實的搞好學(xué)習(xí)才是王道。我個人認為吧！學(xué)好語文的關(guān)鍵是：

首先，養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣。除了讀名著外，可以廣泛涉獵，可以先從自己感興趣的開始。

其次，養(yǎng)成多思考的習(xí)慣。除了自己看書的時候多思考一下之外，對老師提出的問題也要學(xué)會多思考——除了按照常規(guī)的思考外，還要學(xué)會不拘泥于老師給出的答案和參考書上的答案。老師課上提的問題，考試基本上是不會考到的，重要的是你在回答這個問題時的思考過程，你思考與否，當時也許看不出來，但是考試的時候就會真正體現(xiàn)出來了。重要的是學(xué)會老師思考問題的角度和解答問題的方法，純粹的知識。除了那些基礎(chǔ)性的東西，關(guān)于課文理解的問題，答案并不重要。

第三，除了認真寫老師布置的作文外，自己養(yǎng)成勤動手的習(xí)慣。能夠養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣最好，如果實在覺得有難度，那就養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣。有感想就寫，沒有就算了。不過，要么不寫，寫的時候就寫得投入一些，思考得多一些。

語文學(xué)習(xí)貌似簡單，但語文科是一個高投入但不一定高產(chǎn)出的學(xué)科，需要持之以恒。說起來，提高語文成績跟中藥治病有點相似，需要較長的時間才能看出“療效”。英語嘛，就在于多聽，多讀，多記，多練。那要怎樣才能全面的學(xué)好英語呢？

1、要以大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語感。

2、練習(xí)英語口語也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，最好與以英語為母語的人練口語。事實上，自言自語亦是練習(xí)口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。

3、在學(xué)英語的過程中，要始終尋找機會說英語。大家在一起就要用英語來交談。這種交談有利于每個人的英語學(xué)習(xí)，因為大家都有機會運用自己已握的英語知識來交流思想，鞏固了已學(xué)的知識，并把知識轉(zhuǎn)化成技能，同時，還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語口語就要多說。數(shù)學(xué)一定要多做習(xí)題，訓(xùn)練大腦的思考能力，這樣做題才能迅速，思考的當。那樣怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。

二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。當然這也是所有考試考好的基礎(chǔ)。

四、概念要熟記，不僅要熟記還要理解，理解了才能更好的運用公式多高分。

處于初二的我們，即將面臨的是生地會考。我相信在做的家長都希望孩子順利地那打這個a，那要怎樣拿到孩子的第一個a呢？針對生物科學(xué)的特點，學(xué)好生物課應(yīng)做到以下幾點：

一、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識要重在理解，勤于思考，生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來的，不能單靠記憶，要在理解的基礎(chǔ)上記憶，在記憶的基礎(chǔ)上深入理解，融會貫通。作為一名中學(xué)生應(yīng)勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題。

二、要重視學(xué)習(xí)方法，認真觀察實驗，生物是一門實驗科學(xué)，不重視觀察和實驗，就不可能學(xué)好生物課，良好的學(xué)習(xí)方法是取得好成績的重要保障。

三、重視理論聯(lián)系實際，生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活緊密相連的科學(xué)，在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識時，應(yīng)注意關(guān)注科學(xué)，技術(shù)和社會之間的關(guān)系，理解所學(xué)知識的社會價值，生活實用價值。地理呢？主要在于：

第一、要多看圖，這樣才能記住各種地理事物，如河流、山脈、城市等。

第二、要多理解，不要死記硬背，要把基本知識點及原理落實到地圖上，這樣才能記得住，才能靈活運用。（wWw.fZ76.Com 工作計劃之家）

第三、適當?shù)刈鲂╊}目，檢查所學(xué)情況。最后記?。簩ψ约阂行判?，對地理要有興趣。

其實這些都是其次，一個學(xué)生的成績的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導(dǎo)。在這里，我想感謝一個人，那就是我的父親，從我上初中以來，父親對我的關(guān)心日益增長，也越發(fā)的關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天晚上，父親總會在百忙之中抽出那么一點時間來陪我做作業(yè)，我不會的題目他總是細心教導(dǎo)，每次他總會認真的檢查我的作業(yè)，給我簽字，每當我睡下了，臺燈下中會有他思考數(shù)學(xué)題的身影，我有一個草稿本，里面滿滿的都是我父親親自抄下來的錯題簿，我相信學(xué)生對家長肯定是有一定的依賴性的，只要家長在學(xué)習(xí)上多給予孩子一點幫助，孩子一定會信心滿滿，揚起自信的風帆，朝成功邁進。

羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，叩開神圣的大學(xué)之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”！

謝謝各位家長的傾聽！

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家長會學(xué)生演講稿

日益努力，之后取得了巨大的成功。當我們需要做一場個人演講時，可以將自己的思想整理成文字，寫成演講稿。那么，什么樣的演講稿才算是合格呢？以下是小編為您收集整理的“家長會學(xué)生演講稿”，務(wù)必將其收藏起來，下次需要時方便使用！

家長會學(xué)生演講稿【篇1】

篇一：初中家長會家長發(fā)言稿

初中家長會家長發(fā)言稿

敬愛的老師和家長，初中家長會家長致辭

說實話這是我第一次上臺談孩子的教育，當時吳老師打**給我的時候我覺得真的有點難為我了，我文化水平不高，說出來怕大家見笑，說得不好之處請大家見諒，只當是大家互相交流了。

不知不覺孩子都成了青少年了，一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養(yǎng)，我們一直對孩子說的一句話是：要成材先**。在世界上其實做人是最難的，就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。

孩子小學(xué)的時候我其實也挺注重每次的成績，也會經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違，隨著孩子的漸漸成長，我也會反思自己的教育方式，孩子學(xué)習(xí)不太理想的時候我也不再打罵了(:家長會學(xué)生演講稿)，鼓勵和循序誘導(dǎo)是我現(xiàn)在的方式?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話，我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上，成績的好與壞只是暫時的，要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點和不足，才能讓他在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步地前進。

當時孩子剛剛考進一中的時候，其實說真的我心里是挺遺憾的，也責怪過他，就差這么一點點，沒考入二中，但經(jīng)過孩子近一年半的學(xué)習(xí)和對二中初中部的各方面的對比，我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進入一中，能有這么全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候，吳老師說的一句話讓我很動容，當時吳老師眼眶中都是淚水的說：我把班上的學(xué)生當成是自己的孩子，而為了這些學(xué)生沒把自己的孩子管好。

我當時聽著真的是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他的各位老師！

雖然我的孩子學(xué)習(xí)成績在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指導(dǎo)下，他肯定會在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前，所有一中實驗班的學(xué)生在高考的時候一定會為一中爭光，為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽，謝謝?。?！初二（23）班鵬家長

20xx.11.26

篇二：小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

我是李山山的家長。首先，我要感謝學(xué)校老師給了我這么好的機會，讓我和你們一起成長和教育孩子。我感到非常榮幸。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。

一、明確教育方向

我是一名學(xué)校教育家。我知道大多數(shù)孩子在學(xué)校接受的是知識教育和智力訓(xùn)練。作為一個家庭，我認為兒童教育的方向應(yīng)該集中在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅強的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。

2、 為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

作為孩子們學(xué)習(xí)的第二課堂，家里建議所有的家長在孩子做作業(yè)時不要看電視或玩電腦。我們可以和他一起做，給孩子們適當?shù)闹笇?dǎo)。

兒童的潛能是無限的。我認為，我們的父母在注重培養(yǎng)孩子非智力因素的同時，不應(yīng)忘記孩子潛能的開發(fā)。在業(yè)余時間和**睡覺之前，我應(yīng)該給孩子們多讀書。 閱讀對一個人的成長非常重要。 我希望我的孩子養(yǎng)成從小閱讀的習(xí)慣。

3、 把孩子當成朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少批評。

人與人之間的距離是可怕的，甚至父母和孩子之間也是如此。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。

不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。我們應(yīng)該多理解、表揚和鼓勵我們的孩子。俗話說，好孩子都會夸耀這個道理。

作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是最重要的輔導(dǎo)任務(wù)，作為今天的總結(jié)。

孩子們的成長也離不開學(xué)校肥沃的土壤和園丁的辛勤耕耘。

篇三：家長會學(xué)生演講稿

主持人：

各位家長，上午好！感謝家長們能夠在百忙之中參加我校08級學(xué)生家長會。

“可憐天下父母心”，作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳，出人頭地。將來有自己的一番事業(yè)、一片天地，作為父母的也都為自己的兒女操盡了心。作為一名教師，我們都希望我們的學(xué)生能夠遵守法律，努力學(xué)習(xí)。

他們也希望自己的學(xué)生能有所成就，立志成才。

家庭、學(xué)校、學(xué)生是“三位一體”的。只有通過家長與學(xué)校教師的溝通，才能使家長與孩子的溝通融為一體。

“一切都是為了孩子”，為了各位家長的孩子，老師的學(xué)生，我們有必要做好溝通工作，所以希望各位家長能夠盡量地配合我們學(xué)校，老師共同做好這項工作；也希望各位家長多抽出點時間來與您們的兒女做好溝通工作；您們是否也能夠靜下心來聽聽他們的聲音呢？

下面請您聽聽08級學(xué)生們的心聲：

第一部分風鈴動作：（兩手拉開窗簾，或推開窗戶，伸出左手，似乎在感覺到風，右手拿著一個風鈴，輕輕地搖了幾下，讓它發(fā)出清脆的聲音??）風，你來了，你又吹響了我的風鈴兒，讓它重復(fù)著媽媽的叮嚀“要聽爺爺奶奶的話”，“路上要小心”，“天涼了，要添衣”。

我的風鈴兒?。?/p>

你可真煩

跟媽媽一個樣，

總是念念叨叨

八年前的這一天

媽媽把我?guī)У搅擞酗w機的地方

我想那飛機將用它的翅膀

把我和媽媽一起帶到一個好玩的地方

可媽媽只是把你交給了我

媽媽說：寶貝，這風鈴兒交給你想媽媽的時候，就搖一搖然后就把我扔給了爺爺奶奶坐著那長著翅膀的大鳥兒飛向遠方

媽媽，八年了

媽媽，那年我才八歲。你的心真殘忍

您使勁地掰開

我的小手，轉(zhuǎn)身就走可您干嗎又淚流滿面您是不舍得拋下我是嗎？但你為什么離開我八年

整整八年了

只有我的風鈴兒

忠實的陪伴著我

媽媽我想你

好想通過**

看見您的音容笑貌

可我不忍

我不忍看見

影像中的媽媽

總在撒謊

您總說您不累

活兒很輕松

您說您練就了一種本事抓著吊環(huán)

家長會學(xué)生演講稿【篇2】

尊敬的老師、各位叔叔阿姨：

你好！我很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高

1、 一班全體同學(xué)對你們的到來表示最誠摯的歡迎和感謝！

看到叔叔阿姨眼里充滿了無限的愛和期待，我的心被感動了。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關(guān)。現(xiàn)在，我看到了同樣熟悉的景象，無私地為孩子們，真誠地與學(xué)校溝通，討論孩子們的成功計劃。

還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長，我釋然了。

因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎(chǔ)。也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的校園已面貌一新，充滿現(xiàn)代化氣息，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，從點滴小事抓起，教我們?nèi)绾芜m應(yīng)高中生活、如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教我們怎樣保護環(huán)境，怎樣愛護自己的家園;從教我們軍訓(xùn)開始，教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學(xué)問應(yīng)認真嚴謹;從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會

對我們來說，班主任真的是披星戴月。早晨，和我們一起跑，催我們早點學(xué)習(xí)；晚上，我們都走了，他就回家。他教育我們嚴守紀律。

他總是那么精力充沛、孜孜不倦；他總是那么堅定、可靠、自信；他總是那么體貼、體貼。在學(xué)校，他就是我們的嚴父。得意時，他告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重;失意時，他鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。

無論何時，他都與我們同在，指引我們，守護我們。為了我們，***沒有請過哪怕一節(jié)課的假。正是由于***的努力，我們班在每周的各種量化評價中遙遙領(lǐng)先。

在這里，請允許我代表高

一、一班全體同學(xué)道一聲：老師您辛苦了!我們感謝您!

其他任課教師也是認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教會我們方法，更教會我們做人的道理。仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。

軍訓(xùn)讓我們嘗到酸甜苦辣，對于人生而言，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當回憶起軍訓(xùn)時，感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷是他們讓我們進一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅信了自己的選擇!

一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在一高老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功!

在此我也謹代表高

1、 一班所有的學(xué)生都對老師說：“老師，你辛苦了。我們不會讓你失望的。

人在高中，使命在肩。親愛的爸爸媽媽，以前由于我們年齡小，給您闖了許多禍，惹您生了很多氣，在此，我也想對你們說：對不起，請原諒孩子的年幼無知吧!

今天，我們已經(jīng)不是以前的頑皮幼稚的孩子了。我們已經(jīng)長大了，我們已經(jīng)知道該做什么和不該做什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力；耐心，更有信心；士氣，更有霸氣。

為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。在高中，我們沒有猶豫，沒有懶惰，沒有自由，只有踏實肯干，只有充分備戰(zhàn)。我們正處在跑步的季節(jié)，我們學(xué)會了跑步，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。

即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力工作，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗。爸爸媽媽相信我們吧!

繼續(xù)為我們加油吧!

在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長們的支持與關(guān)心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷!

來到了一高，我們腳步鏗鏘，不再迷茫!來到了一高，我們志在四方，風雨直闖!來到了一高，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪!

相信我們吧，我們行!

敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨：人生非坦途，我們會共同恪守自強不息，厚德載物的古訓(xùn);我們會拿出天生我才必有用的信心，拿出吹盡黃沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮;我們會從今天開始、從現(xiàn)在開始，為家庭、為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗!三年之后，我們會給您交上一份滿意的答卷。

相信我們，你的孩子是最棒的！他們是最好的！最后，祝老師和家長一切順利！

身體健康!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

3高中家長會學(xué)生演講稿二

敬愛的老師、家長們：

大家好!很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全體班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為一名高一學(xué)生，我們在第一中學(xué)已經(jīng)有半年多了。

我們深切感受到高中生活的緊湊與充實、便捷與高效、疲勞與歡樂。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣一個班級里，感到無比自豪。

身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習(xí)，是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚颍屛覀冊谥R的海洋上空任意飛翔;是一中的老師們幫助我們構(gòu)建著自己的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將成為我們精神世界的基石，并幫助我們向前邁進。

不知不覺，已經(jīng)到了高一的下半學(xué)期，在過去的半年多里，在班主任張老師的指導(dǎo)下，從生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣到德性修養(yǎng)，同學(xué)們都發(fā)生了很大的變化。

第一，在學(xué)習(xí)方面，剛?cè)雽W(xué)時，許多同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有進入高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸進入了狀態(tài)，現(xiàn)在，同學(xué)們能夠利用課間和其他零星時間，抓緊學(xué)習(xí)，解決問題等，課間時，我們教室里談天說地的聲音漸漸少了，而逐漸多起來的是討論問題的聲音。此外，大部分學(xué)生都能做到靜態(tài)的介紹，坐姿即學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率有了很大提高。

在師生們的不懈努力下，我們530班的成績越來越好。

二是在生活習(xí)慣方面，一些學(xué)生一開始缺乏組織意識、計劃意識和時間觀念。開學(xué)初的一段時間，我班幾乎每天都有人遲到，現(xiàn)在，遲到的人越來越少，每天晚上六點五十五分同學(xué)們都能準時進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，相比其他一些等鈴聲才開始晚自習(xí)的班級，我們班的同學(xué)就能更有效的利用晚飯后的時間。另外，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情，越來越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會等等。

第三，在道德修養(yǎng)方面，從學(xué)生開始學(xué)規(guī)矩開始，在行為修養(yǎng)、文明禮儀、心態(tài)等方面都發(fā)生了變化。這些變化反映在生活的每一點上。例如，前段時間，鄭騰禹同學(xué)見天氣轉(zhuǎn)涼，又是流感高發(fā)期，便從家里拿來許多感冒藥，為班里添置了一個愛心小藥盒，這令老師和同學(xué)們非常感動。

學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，不僅體現(xiàn)在對老師的愛上，更體現(xiàn)在對老師的尊重和感恩上。記得前陣子，張老師生日時，同學(xué)們自發(fā)為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的生日會，同學(xué)們的歌聲中充滿了對老師的恭敬，對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間，但師生之情是那么濃厚，張老師對我們的每一句教導(dǎo)我們都謹記于心，而圣賢教育也使我們受益終身。

八個月的時光，說長不長，說短也不短，我們在這八個月里改變了許多，成長了許多，我相信，在未來的日子里，我們定會繼續(xù)進步，爭取做品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

花知道露水的無私，草知道太陽的慷慨。我們沐浴在老師的愛中，所以我們更了解老師為我們付出的代價。當人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽;當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆。

老師把他的愛化作陽光，照亮了孩子們心中的每一個角落。老師使我們過上了美輪美奐的生活。親愛的老師，我們怎么能不感謝你的辛勤工作呢！謝謝你對我們的關(guān)心和愛！

今天，也讓我在老師和同學(xué)面前向我們的父母表示感謝。爸爸，媽媽，你辛苦了！我們學(xué)會了感激自己的成長。

父母是我們的第一任老師，父母是我們生活中的第一位導(dǎo)師。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。

親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途會一路高歌;我們不相信努力沒有收獲，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開始的高中三年里，我們會在父母的關(guān)愛和支持，老師們的帶領(lǐng)和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。

請老師和家長們放心，三年之后的我們定會滿載而歸!

謝謝大家。

4高中家長會學(xué)生演講稿三

各位叔叔、阿姨，上午好。很高興你能在百忙之中抽出時間來參加這次會議。我代表30班全體同學(xué)歡迎你們。今天我發(fā)言的題目是《感恩的心》。

愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護;是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，父親臉上的皺紋，老師的汗水。

愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒的還是變化的，它永遠不會改變真誠和犧牲。世界上最大的無私的愛是父母對孩子的愛，老師對學(xué)生的愛。

有人說父親是一座山，靜靜地站著；有人說父親是一片海，在浩瀚中醞釀著一種寬容的品格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是一條小溪，但我們母親的愛是大海。

我們也愛我們的老師。蠶死了，蠟變成灰淚。我們的快樂是你臉上的微笑；我們的痛苦是你眼中的悲傷。我們可以走得很遠，但我們永遠走不出你心中的廣場。

記得你常說：不要聽老人的話，在你面前吃虧。而我總是那般年少輕狂，不以為然。

我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續(xù)前行。你總是默默地支持我，保護我們，就像靈魂的燈塔，為我們指明方向！

而我卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。從我們出生的那一天起，你就用你的心比天還高，比海還寬來容納我的一切，不是嗎？

家長會學(xué)生演講稿【篇3】

大家好我是xx的家長,《我讓女兒主動學(xué)習(xí)的秘密》一文中說道：“如果你的孩子沒教育好在外惹是生非別人會說這孩子沒家教不會說老師沒教育好也不會說叔叔阿姨沒教育好會說‘有其父必有其子’”：

：“你不想補就不補了但是英語還是要學(xué)好開學(xué)時你必須在課堂上認真聽講”

如果不能很好地教育孩子，為什么不改變方式呢？

3要常換位思考對孩子的所做、：“我都累了一天了今天是周末你就讓我放松一下吧”后來我想想也是如果硬逼著他去寫效果也不好于是我就問他準備玩多長時間什么時候?qū)懽鳂I(yè)

：“這道題媽媽也不會做你聽明白了?給媽媽講講唄”呂xx有些得意地講起來講完了我笑著說：”你講得真好媽媽都聽懂了看來你課堂上聽得很認真”聽我這么說她也很高興我想以后他會更認真聽講

：“你總拿別人的優(yōu)點和我的缺點比”所以現(xiàn)在我堅決不說這句話

以上都是家長應(yīng)該做的。其中一些似乎與學(xué)習(xí)無關(guān)。其實，他們是分不開的。對于孩子，我們應(yīng)該幫助他們養(yǎng)成三個習(xí)慣：

1讓孩子養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣

2讓孩子養(yǎng)成認真聽講的好習(xí)慣

3讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

家長會學(xué)生演講稿【篇4】

敬愛的家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我叫廖遠燊，下面由我代表老師和同學(xué)們向各位家長介紹我們班的班級管理和生活情況。

我們班實行了值日班長制，每個同學(xué)輪流當班干部，每個同學(xué)都能管別人，同時又被別人管，每個人都有當班干部的機會，每個人都能得到鍛煉，都能嘗到當班干部的滋味。當然，我們還有常務(wù)班干部，如中隊長、班長、小組長等。班級的事情都有我們學(xué)生做，班上的事情我們實行了承包制，小組與小組之間競爭，做得好就獎勵，做得不好就批評，形成了“人人有事做，事事有人做”的氛圍。如“孝敬日”統(tǒng)計表由歐雪瑩、麥嘉誠兩位同學(xué)負責，加餐筐由賴艷彤、陳梓揚負責，收發(fā)作業(yè)由科代表負責，班級的衛(wèi)生也由同學(xué)們承包了，所以我班的紀律、衛(wèi)生得到了各科老師的表揚。良好的班風班貌的形成，離不開尹老師、趙老師的支持，更離不開羅老師的教育。

我們離開了父母溫暖的懷抱，但在生活老師的照顧下，我們在生活方面的自理能力得到了極大的鍛煉：洗衣服、疊衣服、掃地拖地，我們都比較熟練了。在學(xué)校，我們不追求名牌衣服，不攀比，不挑吃穿，我們學(xué)會了友好相處， 學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了做人。在生活老師的照料下，我們在學(xué)校健康成長。

有句話說得好：是雄鷹就要展翅高飛。我們一定會在學(xué)校做得更好，不要讓父母擔心。 當然，還有的同學(xué)不夠守紀，學(xué)習(xí)不夠勤奮，今天，當著爸爸媽媽的面，我提出我們每一個同學(xué)都要努力，以優(yōu)異的成績來回報我們的父母！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家?。ň瞎?/p>

家長會學(xué)生演講稿【篇5】

對初中學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)進入初中以后，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的獨立性逐步增強。課堂教學(xué)中，教師比較注意啟發(fā)學(xué)生獨立思考問題;課堂教學(xué)外，學(xué)生更多的需要自覺地獨立安排自己的學(xué)習(xí)活動。

初中家長會學(xué)生演講稿1首先，感謝各位家長能夠在百忙之中抽空來關(guān)注各位同學(xué)們的家長會。

今天我能夠被選為我們班的學(xué)生代表我的心情非常激動，作為班長，在平時學(xué)習(xí)中我可能比別的同學(xué)多一點對班級的整體觀察與思考，就此來談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>

想想去年九月，我們都是小學(xué)畢業(yè)生。剛上初中，我感到非常驕傲和自豪。我覺得自己已經(jīng)長大了半個**，有權(quán)安排自己的時間。剛開始還沒有從小學(xué)的悠閑生活習(xí)慣中走出來，學(xué)習(xí)方面同學(xué)們包括我自己都還沒有完全適應(yīng)初中的帶著快節(jié)奏的生活，漸漸地看著**年級的哥哥姐姐們忙碌的身影，時刻警惕自己要加速學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。

在這里，我要感謝我們的班主任屈先生的關(guān)心和照顧。

在學(xué)習(xí)方面，我認為最重要的是對自己的學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。只有熱愛學(xué)習(xí)，才能快樂地收獲知識。有的同學(xué)或許會說自己對學(xué)習(xí)根本沒有興趣，對此我想說興趣是培養(yǎng)出來的沒有誰天生愛學(xué)習(xí)。毛主席說“沒有條件創(chuàng)造條件也要上!

”，同樣的道理，“沒有興趣培養(yǎng)興趣也要學(xué)”

然后 ，我想說的是，我們作為學(xué)生要對于學(xué)習(xí)持有對的認識與態(tài)度，我們要知道，學(xué)習(xí)就是我們每個人成長中的一部分，我們都是在慢慢的學(xué)子中成長而又在慢慢的成長中學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該不僅僅是課堂上針對考試內(nèi)容的有目的性的學(xué)習(xí)，更重要的是人生成長道理的學(xué)習(xí)與認知。通過了解的情況看，有些家長看到孩子漸漸地上了高年級，認為只有試卷上的最終數(shù)字是最總要的，別的一概不問，只看孩子的成績，于是孩子沒了自由沒了個人空間沒了學(xué)習(xí)的興趣，這樣一來，作為孩子，就討厭學(xué)習(xí)甚至害怕學(xué)習(xí)，這樣就直接導(dǎo)致同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，所以在此，我想冒昧的跟各位家長說一下，您的孩子都不愿做所謂的“壞孩子”您們得給我們相應(yīng)的獨立個人空間，有空隙的生活，我們要自己學(xué)會控制自己彈性的有效學(xué)習(xí)，而不是一直被動的學(xué)習(xí)。

我相信我們每個人都將努力工作，以進一步適應(yīng)日益緊迫的學(xué)習(xí)氛圍。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容，再次感謝各位老師的辛勤付出，還有各位爸爸媽媽的呵護與關(guān)愛。

初中家長會學(xué)生講話2親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家好!

首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。同時，我感謝你的支持和愛。

時間過得很快，依稀之間們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，們成熟了許多。

這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

掌握中學(xué)入學(xué)考試，首先必須要有良好的態(tài)度。在中考起航前，們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時，集中精力理是種明智，因為在定時期內(nèi)，個人的資源和能力是有限的，無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。

瑣事會同時占據(jù)，扼殺你的意志。在這個時候，對我們來說，學(xué)習(xí)是主流。不要被生活中的小事和同學(xué)之間的摩擦所拖累。

把握中考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的**。因此，平時的體育鍛煉，不僅可以鍛煉自己的體質(zhì)，充實自己的革命資本，還可以鍛煉自己的毅力，為自己的高考加油！

把握中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。

花經(jīng)風雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達“通-項、會-片、高-步”的目的。

復(fù)習(xí)是一個發(fā)現(xiàn)缺失并彌補缺失的過程。這是一個全面系統(tǒng)的認識過程。要充分利用一輪復(fù)習(xí)時間，牢牢掌握課本知識，做到記在心里。此外，還要處理平時參加考試的關(guān)系。

平時復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃，六門功課的安排是合理的，注意六門功課齊頭并進，平衡展示。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理安排時間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細節(jié)，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。

如果把中考比作場戰(zhàn)斗，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最后，祝愿們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿你的老師和家長為你的成功感到驕傲！

謝謝您！在這個溫暖溫暖的日子里，我很高興代表全班同學(xué)和你們在一起。您們的到來使我久久不能平靜，這種心情無法用語言表達，太多的欣喜與幸福盡在不言中，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

首先，請允許我代表全班同學(xué)向您的父母致辭。 謝謝你們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間，讓我們受到了家的溫暖，學(xué)校的溫馨，也讓我體會到了人生，品嘗到了生活。還記得小時候，你把我抱在懷里，用所有的愛來照顧我嗎？

還記得稍大時，我向您撒嬌，您責罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時，我因生活挫折，灰心喪氣時，您在背后鼓勵我，安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。

爸爸媽媽們，有時，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因為我的虛榮向您們?nèi)鲋e;也許因為我們的無知而埋怨您們。但現(xiàn)在我想說一切都結(jié)束了?，F(xiàn)在我們長大了，明白了你愛我們，為我們做什么。

隨著年齡的增長，我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許是我們長大了，已過了青春期的我們有了自己的見解，有時會因為您們的不理解而出現(xiàn)叛逆心理，但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在這里，我代表全班同學(xué)真誠地對大家說：

“爸爸媽媽們，請原諒我們以往無知與任性，對不起!

還記得嗎?當我懷著真誠的心向您們匯報成績時，也許會使您們由希望轉(zhuǎn)為失望，由溫和轉(zhuǎn)為嚴肅，但是請相信我，我真的努力了，盡力了。我們不是上帝的孩子，我們是您們的孩子，是有夢有理想的孩子，只要我努力了，盡力了，您們就應(yīng)該為我自豪，我就是您們的驕傲。

也許我做不到最好，但我會做得更好！

在座的爸爸媽媽們，如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時，因挫折而氣餒時，請不要責備他們，要安撫他，告訴他，摔倒了不怕，咱再堅強的爬起來，有一天，你會成功的;如果您的孩子因成功而欣喜時，要告訴他，不要驕傲，要更加努力，做到更好。

我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛，但是我們清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空，我們這一代90后要活出自己的精彩，朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽，我相信自己，請相信我，為我加油，為我加油，成功一定屬于我！

在這里，我想邀請你加入我們的學(xué)校生活。在這個團結(jié)友愛的班集里，我們每個同學(xué)都是一對相愛的兄妹。老師就像父母，我們已經(jīng)成為一個溫暖的大家庭。

在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生互相幫助。有問題，一起面對，共同商議，攜手解決。每天早晨，天沒亮，同學(xué)們都競相來到班里，汗流浹背地背誦重要的知識。

課堂上，每一雙眼睛都盯著課本和黑板。偶爾，課間的笑聲是一種和諧的音符。在課外活動中，我們會選擇我們最喜歡的運動來進行。夜晚，我們在知識的海洋中遨游，探索無止境。

我們的每一天都是充實和快樂的，每一天都有新的收獲。我們收獲的不單是知識，更重要的是為理想而不斷地奮斗，執(zhí)著追求，如何做人處事的人生哲理，是勝不驕敗不餒的堅強意志。

也許有時，我們辛苦的努力付出，卻得不到相應(yīng)的收獲，偶爾會難過，會傷心，甚至偷偷的哭泣，是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望，辜負老師的期望，但是我們決不放棄，永不言棄，甚而更加努力去奮斗，去拼搏，去證明自己。在我們班，每一個女孩都滿懷夢想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想，迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級)，我們快樂充實地生活、學(xué)習(xí)，濃濃的團結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個角落，每一位同學(xué)的心中，我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關(guān)愛。

在這個大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》，我們都在爭做最可愛的人，爭做別人心目中的英雄，爭做學(xué)習(xí)的霸主。所以，爸爸媽媽，請放心！

最后，我代表全班同學(xué)，與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育，隨著年齡的增長與閱歷積累，我已不再是個小孩子了，我懂得了學(xué)習(xí)求知的重要性，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻?。在這條艱難而漫長的道路上，我不僅學(xué)到了知識，也懂得了與人打交道的原則，具備了在社會中生存的能力。

我不再是以前對你撒嬌的孩子了。我們長大了，變得懂事了。

爸爸媽媽們，雖然我長大了，但是我們依然是您們的孩子，您們的親生骨肉，不管我們在**求知，請記住，您們永遠都在我們的內(nèi)心處，您們永遠都是我努力的方向與前進的動力!

在您的生活中，請相信我們，您最親愛的孩子。我會努力奮斗，頑強拼搏，會實現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的承諾您們，三年后，我會給你們一個交待，給老師一個交待，同時也給我自己一個交待!請相信我們，我們一定會成功的!

謝謝，我的講話完畢。

家長會學(xué)生演講稿【篇6】

演講1：親愛的老師叔叔阿姨們：您好

我是**，我很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，我代表全體學(xué)生，感謝你們在百忙之中抽出時間參加家長會。

進入初中，踏進校園的大門，一切都是新的陽光，心中總有無法抑制的興奮。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，，還有我們連見都沒有見過的多**設(shè)備，這一切的一切都標志著我們已經(jīng)長大了，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，現(xiàn)在已經(jīng)成長為了初中生。上了初中，老師講課的方式也變了，因此，適應(yīng)老師講課方式，增加同學(xué)間的友誼，才能使我們的初中生涯更加陽光明媚。

每一次考試都是我們成長的記錄。第一次月考試一次值得我們思考的考試，所以要學(xué)會總結(jié)。期中考試，讓我們更加深刻的了解到了學(xué)習(xí)，每個人心中都有不服輸?shù)木?，誰也不敢落后，所以我們要認真學(xué)習(xí)。

我們經(jīng)常聽到這么一句話：“學(xué)到老活到老?！钡拇_，學(xué)習(xí)伴隨著人的一生。因此，我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗的要點如下：

在我看來，學(xué)習(xí)沒有捷徑。沒有人可以一步一步地上天空。只有把思考融入學(xué)習(xí)，我們才能釋放成功的果實。正如孔子所說：“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。

”學(xué)習(xí)和記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是需要進行理解的，要從問題中總結(jié)出方法，從練習(xí)中提取精華。這和我們做題是一樣的道理。

最后，讓我們一起銘記本班的班訓(xùn)：“自信人生二百年，會當水擊三千里！”

演講二：尊敬的老師、叔叔阿姨：

晚上好。

我叫楊紫萱，今天能在這里發(fā)言，介紹自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，我感到非常高興，不對的地方請叔叔阿姨指正。仔細回想這幾年的小學(xué)生活，認真總結(jié)每一次考試的得失成敗，我認為自己能取得一些成績，除了老師的辛勤教育，家長的悉心監(jiān)督和同學(xué)的真誠幫助，自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的學(xué)習(xí)方法，爸爸媽媽幫我總結(jié)為“三個三”，就是做到“三心”，抓好“三習(xí)”，看好“三書”。

做到“三心”，一是指專心。俗話說“課上落下一分鐘，課下需花雙倍功”，就明確指出了上課認真聽講的重要性。每節(jié)課，我都認真聽講，聽從老師的意見。

二是細心，每天下午放學(xué)，我回到家的第一件事就是做作業(yè)，每次做作業(yè)時，我都是先把題意讀懂再下筆，而且對每一個字我都仔細看清楚，從不一晃而過，憑想象做題。三是恒心。專心聽一節(jié)課不難，難的是堅持每節(jié)課都專心，同樣的，認真完成一天的作業(yè)也不難，難的是每天的作業(yè)都認真。

這個道理誰都懂，可做起來并不容易。每當我遇到困難，想退后一步時，我就會想到這句話：困難就像泉水，如果你軟弱，你就會堅強。

因此，無論我做什么，我都會有毅力。

二是抓好“三心”?！叭?xí)”即課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天晚上，我都會預(yù)習(xí)第二天想學(xué)的東西，提出不懂的東西，第二天帶著問題聽。我會牢牢記住的。

每天晚上我都會花時間復(fù)習(xí)那天學(xué)到的知識，這樣知識才能深深扎根在我的頭腦中。

三、看好“三書”：教科書、課外書、作文書。教科書是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要工具，所以我們首先要掌握以上所有知識。

因為課外書補充了我們課本上沒有的知識，可以開闊我們的視野，所以我每天都花時間看課外書；作文本最初是一種課外讀物。之所以單獨提出，是因為它對我們的作文很有幫助。

我想只要做到這“三個三”，無論是誰，學(xué)習(xí)成績一定會提上去的。

最后，祝各位老師阿姨身體健康，工作順利，萬事如意！

家長會學(xué)生演講稿【篇7】

尊敬的各位家長:

感謝你們抽出時間來到學(xué)校參加我們的學(xué)生家長會,你們的到來表明你們對學(xué)校教育工作的支持和理解。今天,我主要從兩個方面交流思想:一是我的教學(xué)工作;二是對孩子教育的一些建議。

教學(xué)工作:

我的教育理念就是讓孩子學(xué)會享受。人生苦短,擁有一個良好的心態(tài)才會享受生活,做一個幸福的人。幸福不是擁有的多,而是在乎少。享受是一種人生態(tài)度,一個會享受的孩子,他會發(fā)現(xiàn)每天的陽光都是燦爛的,生活總是美好的,學(xué)習(xí)是快樂的。

一、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說習(xí)慣決定命運。其實是習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。比如課前應(yīng)準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作業(yè)發(fā)下來以后,要及時糾正錯誤。生活習(xí)慣的培養(yǎng)也十分重要,比如每天早上起來,要讓孩子自己疊被子,自覺漱口洗臉。在一次招聘會上,一個老板扮成服務(wù)人員,給每一個招聘人員都端去一杯開水,所有的人都漫不經(jīng)心地接過了杯子,只有一個人站起來雙手接過杯子,并有禮貌地說了一句:“謝謝!”十多分鐘過后,這位老板宣布今天的招聘會到此結(jié)束,許多人都疑惑地問:“老板都沒來,怎么就結(jié)束了?”

家長會學(xué)生演講稿【篇8】

（一）尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫區(qū)穎瑩。今天是特別的一天。我代表我們的語文老師羅老師站在舞臺上。歡迎！

不是因為我有很好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會和叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽和同學(xué)們談心。

到了三年級，我們長大了，變得更懂事了，特別是知道學(xué)習(xí)的重要性。每當聽到羅老師夸獎我們班進步了，上課會聽講了，學(xué)習(xí)勁頭足了，同學(xué)們閱讀課外書的能力也增強了，我心里都十分高興。

說到語文課，我們會在課前想到羅老師的忙碌身影。從課堂上精美的課件和老師的簡單講解，我們可以看出老師準備得多么充分。每次想到這個，我都沒有理由不認真聽老師講課。

老師經(jīng)常要我們上好每一節(jié)課，我覺得這一點很重要，大家想想，我們?nèi)绻蝗ヂ?，不去想，怎么能掌握新知識，特別是語文，即要善于思考還要善于寫作。在這里，我衷心的對還不能認真聽講、經(jīng)常需要老師提醒的個別同學(xué)說：“醒醒吧，該自覺了！

”現(xiàn)在，我特別喜歡語文，這種喜愛也是從認真聽講開始的。從每天的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。

正是因為大家的共同努力，我們的聽力效率才高，很多內(nèi)容在課堂上都解決了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老師布置的作業(yè)少了。這不正是我們都希望的嗎？

同學(xué)們，認真聽講，積極思考，積極行動。沒有什么我們學(xué)不好的。

下面，我想表揚一些好同學(xué)：

在課堂上積極舉手發(fā)言的有：

梁楷盛、邵童樂、廖遠燊、杜偉豪、麥嘉誠、何杰圖、梁劍康、曾斌斌、王旺廣、區(qū)穎瀅、梁芷晴、李韻婷、歐陽耀民、區(qū)芷柔、孔一鳴、翁德昆、陳健東等同學(xué)。

作業(yè)書寫優(yōu)秀的有：

吳紹輝、薛鏵俊、廖遠燊、麥德駿、李名軒、張兆豪、梁劍康、林子揚、王旺廣、謝一諾、陳梓揚、黃樂怡、胡曉楡等同學(xué)。

愛看課外書的有：

梁以樂、閆浩為、李名軒、盧衍諾、蘇楠、區(qū)穎瀅、梁芷晴、杜菀琦、賴艷彤、梁穎瓊、梁紫瑩、盧彥中、陳詩琦、梁幸而、歐雪瑩、馮婉瑩等

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄予著很大的希望吧！老師和你一樣，希望學(xué)生們能成功。因此，我代表全班同學(xué)，為父母提供一些有關(guān)周末學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)的建議：

一。我經(jīng)常問我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

2。教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，提醒我們在課堂上要認真聽講。

三。晚上花電視間看電視和打牌，每周看我們的家庭作業(yè)。這里特別想講講周末的作業(yè)情況，因為我發(fā)現(xiàn)每個星期的周末作業(yè)時，我們班總有那么幾個同學(xué)沒有做完。周末有兩天。星期五下午，羅先生再給我們一個小時。我不明白他們怎么做不完。

每當看到老師擔心這些學(xué)生的作業(yè)問題，我的心就特別難過。有些學(xué)生甚至完成了作業(yè)，但那叫作業(yè)嗎？甚至有些學(xué)生都忘記了帶作業(yè)回家，最后只交了一些零散的紙。

說到這里，我想對各位家長們說：“要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師是遠遠不夠的，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。所以親愛的爸爸、媽媽，請您在百忙之中也抽空檢查孩子們的作業(yè)情況，看看我們是不是真的長大、懂事了，在此，我代表全班同學(xué)謝謝你們了。

”同時，我也想對全體同學(xué)說一聲：“學(xué)習(xí)是我們自己的事情，我們首先要把自己的事情做好，千萬不要丟三落四，一定養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后不要讓老師、爸爸、媽媽為我們操心了，因為我們長大了，我們能做到嗎！ ”

如今，在老師們的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)雖然有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。

爸爸媽媽，請放心，我們會以優(yōu)異的成績回報老師和您的期望！謝謝大家！

（2） 親愛的家長和學(xué)生們

大家下午好！

我叫廖遠申。我謹代表我的師生，向各位家長介紹我們班級的管理和生活。

我們班實行了值日班長制，每個同學(xué)輪流當班干部，每個同學(xué)都能管別人，同時又被別人管，每個人都有當班干部的機會，每個人都能得到鍛煉，都能嘗到當班干部的滋味。當然，我們也有常務(wù)班干部，如中隊長、班長、組長。班級的事情都有我們學(xué)生做，班上的事情我們實行了承包制，小組與小組之間競爭，做得好就獎勵，做得不好就批評，形成了“人人有事做，事事有人做”的氛圍。

如“孝敬日”統(tǒng)計表由歐雪瑩、麥嘉誠兩位同學(xué)負責，加餐筐由賴艷彤、陳梓揚負責，收發(fā)作業(yè)由科代表負責，班級的衛(wèi)生也由同學(xué)們承包了，所以我班的紀律、衛(wèi)生得到了各科老師的表揚。良好班風的形成，離不開尹老師和趙老師的支持，也離不開開羅教師的教育。

我們離開了父母溫暖的懷抱，但在生活老師的照顧下，我們在生活方面的自理能力得到了極大的鍛煉：洗衣服、疊衣服、掃地拖地，我們都比較熟練了。在學(xué)校里，我們不追求名牌服裝，不攀比，不選擇衣食，我們學(xué)會了和睦相處，學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了做人。

在生命老師的關(guān)懷下，我們在學(xué)校里健康成長。

有句話說得好：是雄鷹飛得高。我們在學(xué)校一定會做得更好。別讓我們父母擔心。

當然，還有的同學(xué)不夠守紀，學(xué)習(xí)不夠勤奮，今天，當著爸爸媽媽的面，我提出我們每一個同學(xué)都要努力，以優(yōu)異的成績來回報我們的父母！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家?。ň瞎?/p>

（三）尊敬的各位家長：

大家早上好。首先，感謝各位家長在這個寒冷的冬日來參加家長會。我是三組組長姜敏敏，我們組是由就個人組成的一個小集體，正是有了八個這樣的小集體，才組成了六班這個大集體。在我們小組中，有9個人彼此相愛，互相幫助并共同進步。 盡管偶爾會有摩擦，但它們始終會解決。

我們組有豁達開朗的楊璐璐，溫柔可人的于苗，有靈性且活潑的盛景文，落落大方的賈新春，開朗直爽的路倩倩，活躍的李可意，隨和的常曉寧和勤奮努力的謝麗潔。

我們班在班主任方老師的號召下，實行個人量化管理，即每天早晨來教室學(xué)習(xí)，早來的加分，在我們組加分最高的是于苗同學(xué)，共計56分，每天早晨都會看到她在那兒默默地學(xué)習(xí)，而我位于其后，常曉寧和李可意的得分情況并不理想，仍需努力。自實行生本教育以來，我班的課堂氣氛活躍了許多，而我們組更是沒話說。在語文課上，于苗、楊璐璐表現(xiàn)優(yōu)異，路倩倩也不甘落后，在歷史課、英語課上“閃閃發(fā)光”，謝麗潔也“爆發(fā)”了，在數(shù)學(xué)課上一鳴驚人，盛景文、賈新春奮起直追，在政治課和地理課上使了一股勁。

看看這些隊員。雖然男生不如女生，但他們都很努力，這讓我的隊長很高興。每個人都有一個發(fā)光點，在盡情的展示自己，盛景文帶給我們快樂，謝麗潔帶動學(xué)習(xí)，()李可意在當上班委后變得更沉穩(wěn)了，而常曉寧在期中考試中政治和歷史取得了優(yōu)異成績，愿他的英語也能“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。

經(jīng)過我們的努力，我們在這次政治、歷史評比中拿到了“雙項冠軍”，讓我們好高興，但其中考試的成績就不理想了，頗有些失落。我們不會失去戰(zhàn)斗精神，而是會更加努力，分析失敗的原因，設(shè)定新的學(xué)習(xí)目標并勇敢地登頂。

想想過去的這段時間，想想組內(nèi)的表現(xiàn)情況，同學(xué)們在課堂上積極討談?wù)摚x躍回答問題，爭先恐的展示自己的成果。在這個過程中，我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼，讓我們懂得了“團結(jié)就是力量”。我們不會辜負老師和家長的期望，祝愿我們的團隊有一個更美好的明天。

最后，祝各位家長身體健康，工作順利。

我的演講完畢，謝謝大家。

家長會學(xué)生演講稿【篇9】

家長會一般是由學(xué)?；蚪處煱l(fā)起的，面向?qū)W生、學(xué)生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議或活動。有關(guān)家長會學(xué)生演講稿內(nèi)容，歡迎大家一起來借鑒一下！

家長會學(xué)生的演講稿一

尊敬的各位叔叔阿姨，老師們，同學(xué)們：

大家好！時間過得總是很快。轉(zhuǎn)眼間，我們開學(xué)已經(jīng)一個多月了，在這一個多月里，大家從不識到相識，到相知，成為學(xué)習(xí)上的伙伴，互幫互助，讓班級學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊列隊形比賽中，全班同學(xué)團結(jié)一致，取得了優(yōu)異的成績。

上周，我們語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程分別進行了小測驗，開學(xué)幾周以來的學(xué)習(xí)情況也都反映在了考卷上。有的同學(xué)成績很好，但還一部分同學(xué)成績并不理想，沒有達到預(yù)期的目標。但是，不管怎么說這次測驗也給我們敲了個警鐘，讓我們能在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí)，爭取在期中考試取得優(yōu)異成績。

其次，我認為閱讀是非常重要的。語文閱讀能使我們眼界更加開闊，知識更加豐富；數(shù)學(xué)閱讀能加強我們的思維邏輯性，大大提高對數(shù)學(xué)的興趣；英語閱讀是必不可少的，聽說讀寫本就是學(xué)英語的基本功；還有一些趣味閱讀，也能豐富課余時間……因此，只要我們愿意讀書，您們就應(yīng)該鼓勵我們多讀有意義的書。

謝謝大家！

家長會學(xué)生的演講稿二

尊敬的各位叔叔阿姨，老師們，同學(xué)們：

大家好！

我叫，我是本班的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。

第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。

拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。

作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風行。

這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”

第四，學(xué)習(xí)要講究效率。

學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。

最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

家長會學(xué)生的演講稿三

尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：

你們好！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫，在經(jīng)過上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持！

其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法，但我認為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人。首先，每個人，必須得有個學(xué)習(xí)目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先，盧勤阿姨說過，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當自覺學(xué)習(xí)，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。畢竟我們在父母面前永遠是個孩子.所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。

其實，我在家里并不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學(xué)生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。

話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話。其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花！

最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長同學(xué)們，加油吧！

我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

家長會學(xué)生演講稿【篇10】

三一圖書館（模型演講/學(xué)生演講）

家長會家長代表演講稿

親愛的老師、家長和學(xué)生們

下午好！我很榮幸能成為家長代表和大家分享。因為兒子的作文一直處于一般狀態(tài)，做為家長，我很著急。

在一個偶然的機會朋友向我介紹“小桔燈”作文培訓(xùn)學(xué)校，是一所教學(xué)形式靈活，能很快提升孩子的寫作水平，不但教會孩子們寫，還要求孩子們說出他們的所寫的*?！霸谧魑闹邢硎芸鞓?，在快樂中學(xué)會作文”我是被它的教學(xué)理念深深吸引，所以我在試聽“小桔燈”一節(jié)課以后，迫不及待的給兒子報了名。孩子每次到小桔燈上課都是高高興興的去上學(xué)，快快樂樂回家來，在去年十一月兒子回來說要舉行“小桔燈杯”全國作文大賽，我一聽非常高興，這次大賽不但為小桔燈學(xué)員的寫作實踐提供了一個更大更高的平臺，也可以檢驗小桔燈作文教學(xué)的水準，果然，兒子在小桔燈學(xué)習(xí)的這段時間沒有辜負我對他的殷殷期盼，在這次“小桔燈杯”全國作文大賽中取得了二等獎。

他這次的勝利都得益于他學(xué)習(xí)小桔燈。所以我要對小桔燈的老師們說一聲“謝謝”

最后，我想由衷地對所有的老師和領(lǐng)導(dǎo)說：我們把孩子交給“小桔燈”是放心的。想對同學(xué)們說：

“小桔燈”因你們而優(yōu)秀。我想對在寒風中等待孩子的父母說，我們的努力一定會有成果的。謝謝。

家長會學(xué)生演講稿范文模板5篇

機會是對勤奮者的恩賜，成功是給勤奮者的專利。當我們面對眾人的目光開始演講時，我們更應(yīng)該整理好自己的發(fā)言并寫下來。演講稿可以增強演講時的語言感染力。一篇有見解的演講稿該怎么寫呢？下面是小編精心整理的"家長會學(xué)生演講稿范文模板5篇",在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

家長會學(xué)生演講稿范文 篇1

尊敬的各位老師,家長，同學(xué)：

大家下午好!

我是五年級五班的羅嘉懿，很高興也很榮幸可以站在這，作為一個學(xué)生代表給各位叔叔、阿姨演講。

時間總是如流水一般，轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期就過去了一半，我們自己問問自己在這半個學(xué)期中我們是不是有認真的學(xué)習(xí)，是不是有敬上自己的本分呢?我們是不是對得起對我們報應(yīng)很高期待的老師及家長呢?如果你能問心無愧的說是的話，那恭喜，你可以算的上是一個好學(xué)生，但是也不能驕傲，要再接再厲，不驕不躁。要記住一句話，世界上沒有最好的只有更好的!如果你不能很大聲的說是，那你就要在繼續(xù)的努力了，作為一個少先隊員，我們要有不懈努力的精神!把握好每一分每一秒的十年，做好自己現(xiàn)在的份內(nèi)之事——學(xué)習(xí)，不要到將來在后悔。要記住一句話“少壯不努力老大徒傷悲!”學(xué)習(xí)考的是一分的聰明和九十九分的努力，所以讓我們來努力這九十九分吧，讓老師和父母都能因為我們而驕傲!

作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標，有了目標才能主動學(xué)習(xí)，為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。

上課認真學(xué)習(xí)，積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。

假期里認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時候，便一點就通了。

我的演講完畢!謝謝大家!

家長會學(xué)生演講稿范文 篇2

親愛的家長老師們：

大家好！我叫X，我是X，的學(xué)生。很榮幸站在這里發(fā)言。感謝您在百忙之中抽出時間與您的老師討論我們的教育。謝謝你來學(xué)校和老師一起設(shè)計未來的宏偉藍圖。

時光飛逝，我們已經(jīng)度過了高中生活的三分之二。隱隱約約，我們已經(jīng)踏上了漫長的人生旅途。曾經(jīng)的俏皮段子，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的渺小無知，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟――在這個青春里，我很慶幸自己能上課學(xué)。雖然班里只有幾個男生，但是班里的積極性并不比其他班差。我們在運動會上努力拼搏，團結(jié)互助，取得第六名，多次獲得精神文明班稱號。我們積極參加所有的學(xué)?；顒?。學(xué)生不僅在生活中互相照顧，在學(xué)習(xí)中也互相幫助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心教導(dǎo)，英語老師的和藹可親，各科老師對我們的辛勤栽培。我們都很感謝新老師，尤其是班主任。為了讓我們在緊張、高效、和諧、自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，我們不斷督促、引導(dǎo)我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，我們班的課堂紀律和學(xué)習(xí)氛圍贏得了老師們的一致贊賞。

親愛的父母，我們永遠不會忘記您對我們的默默奉獻。雖然我們在學(xué)校，但我們還是能體會到你對我們的關(guān)心?！耙路┡蛦?？感冒好了嗎？要不要為自己的成績加油？”每一點都成為我們前進的動力。親愛的老師們，親愛的家長們，請放心，我們記得你們的指示，我們不軟弱，我們聰明，我們有很大的潛力，我們會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動實現(xiàn)期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果給老師和家長一個驚喜！

最后祝老師一切順利，祝家長一切順利！身體健康！謝謝大家！

高中家長會學(xué)生演講稿3

每個人有不同的風格，當然也有不同的學(xué)習(xí)方式。有了自己的'學(xué)習(xí)方式，才會有不同的成績，下面是我所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。

首先，要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。

1、做一個作息時間表，科學(xué)的安排老師布置的作業(yè)，根據(jù)自己的能力，獨立完成，如果有不會的或做錯的可向同學(xué)和老師請教，分析錯因，可將錯題的正確答案超載專門準備的錯題本上，時刻提醒自己的錯誤并認真改正。

2、課前進行自學(xué)，將老師下節(jié)課講的內(nèi)容弄懂，不明白的聽老師上課講解，這樣積極性和學(xué)習(xí)效率也將提高，當然，自學(xué)比講學(xué)的印象更深刻。

3、為了加強練習(xí)，可以在原有工具書的基礎(chǔ)上買資料，哪科不行補哪科，對癥下藥，要學(xué)會在課下做，并做好不偏科的好成績。

4、多了解課外知識，讀一些國外名著，不斷擴大自己的閱讀范圍，養(yǎng)成記錄好詞好句號段的好習(xí)慣，好好的利用，這對語文上的作文有好處。

5、上課時要跟好老師的思路，做到有問必答，全身心投入課堂中，做大不受他人打擾，在幾方法、重點時，要一一映到腦海里，記住不要及時去記，先將老師的話記到心里，再去默寫下來，這種記憶方法更牢固。

6、善于在心里默默下功夫，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂W(xué)會吃苦，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會自己安排學(xué)習(xí)，認識到你是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)的一切掌握在自己手中，你應(yīng)該隨時去安排學(xué)習(xí)，而不是被學(xué)習(xí)安排。

希望大家能夠聽取我的意見，大家共同努力考個好成績！

家長會學(xué)生演講稿范文 篇3

各位家長：

大家好！感謝大家兩年來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。借此機會，我也把我的一些想法和大家交流、分享一下。

一、學(xué)生的現(xiàn)狀分析

初入三年級，明顯的感覺到了孩子的不適應(yīng)，這種不適應(yīng)表現(xiàn)在：

1、不會獨立思考，自主表達的習(xí)慣差。

課堂上，學(xué)生對老師提出的問題不愿意思考，不會思考，我在自己的博客上曾經(jīng)寫工作日記就是對孩子這種啟而不發(fā)的狀態(tài)非常惆悵，比如：“讀了這一小節(jié)，你有什么感受？你知道了什么？”“再想想，怎么想怎么說，說錯了沒關(guān)系?！笨扇螒{你唾沫飛濺，孩子們依然三緘其口。我想這與孩子平時就沒養(yǎng)成遇事情多動腦筋是有關(guān)系的，有很多時候家長和孩子之間沒有溝通交流的意識，孩子最近在想什么？遇到事情的時候家長是不是能適時適度的去引導(dǎo)孩子自己動腦筋解決問題？孩子想表達自己愿望的時候家長是不是因為工作、生活上的原因粗暴的打斷孩子的話，或搪塞、或訓(xùn)斥、或是不理不問？我想這很值得我們思考。

2、學(xué)習(xí)上惰性強，依賴性強。

開學(xué)三個星期，幾乎每天都有不帶作業(yè)，不完成作業(yè)的，放完3天中秋假后就有45個孩子沒完成語文寫的作業(yè)。預(yù)習(xí)的作業(yè)更是班級一大半沒完成，剩下一半家長簽上已預(yù)習(xí)的學(xué)生也幾乎沒有達到真正預(yù)習(xí)的效果。其原因主要有二：一是學(xué)生的意識還沒有轉(zhuǎn)變過來，依然停留在抄抄寫寫就行了，抄個生字，抄個課課通組詞就行了。預(yù)習(xí)這種靈活性的作業(yè)根本不把它當成作業(yè)來完成，所以一上課，連課文都讀不通順，字都不認識，這樣沒法上課，尤其是三年級的教材比一二年級難了許多，所以開學(xué)到現(xiàn)在以來，進度相當慢，一節(jié)課光認字、讀通句子，而這些是在預(yù)習(xí)工作中必須達成的。二是家長不重視，不幫助，不引領(lǐng)。不客氣的說，有很多家長在簽字這個問題上僅僅是一簽了之，應(yīng)付孩子， 應(yīng)付 老師，孩子是怎么預(yù)習(xí)的？有沒有達到預(yù)習(xí)的效果？您有沒有和孩子一起動手查過關(guān)于孩子課前需要知道的一些資料？上學(xué)期，為了鼓勵孩子預(yù)習(xí)，我給孩子們蓋上可愛的笑臉，許多家長都是在孩子為了得到笑臉的督促下簽的字，甚至有的一簽簽10來課的，孩子來找我要笑臉。這學(xué)期在檢查預(yù)習(xí)作業(yè)時我沒有用獎勵的方式，因為我意識到必須讓孩子認識到學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣是作為一個學(xué)生必須做到的，沒什么可獎勵的，各位家長簽字也好，我檢查家長簽字、檢查預(yù)習(xí)效果也好都僅僅是為了讓孩子以后養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

3、勞動意識差。

三年級了，應(yīng)該不僅僅是要求孩子自己的事情自己做，而應(yīng)加上大人的事情、集體的事情幫著做，主動做。孩子怎么知道感恩，怎么知道父母的辛苦，怎么去履行你對它學(xué)習(xí)上的要求而不是僅僅當作一種嘮叨，你整天的凡事包辦、親歷親為對孩子是達不到教育效果的。這體現(xiàn)在勞動中，尤為明顯。我們要求值日生每天早上提前15分鐘到，每天晚走15分鐘，每個星期只一次值日，結(jié)果這一個星期幾乎沒有學(xué)生按點早到過，而且即使打掃衛(wèi)生，連個拖把都不會拿。我希望這能引起家長的重視。你對孩子的溺愛只能成為他今后成長路上的阻礙，一句話，多在生活中為孩子提供勞動的機會，提供指導(dǎo)和幫助。

二、關(guān)于家校的配合問題

作為家長，如 何配合 老師共同的教育好孩子呢？我覺得可以關(guān)注這幾個方面：

1、關(guān)于語文教材

可能有些家長會說，教材是老師的處理的事情，只要老師清楚了就可以了。我覺得，家長只有清楚了孩子學(xué)什么知識，才能準確的指導(dǎo)孩子，才能及時的檢查孩子的作業(yè)等等。

細心的家長會發(fā)現(xiàn)，第五冊語文書的課文明顯難度加深了，一二年級的課文學(xué)生聽兩遍，讀兩遍就會背了，而現(xiàn)在的課文不讀熟，不理解，讀幾遍是根本背誦不下來的。而且課文的內(nèi)在深度也增強了，如：感悟葉子的內(nèi)在之美，學(xué)習(xí)做立足本職，無私奉獻的人，就連童話也是通過文本的閱讀明白做事要實事求是，不要被表面現(xiàn)象所迷惑等等不一一列舉。另外，不同以往的是以前注音課文，現(xiàn)在只是在個別生字后面注上拼音。有的孩子學(xué)生的閱讀能力一下子沒有提高到這個高度，再加上如果沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的孩子課文都學(xué)完了，還讀得嗑磕巴巴、丟字落字，明顯得跟不上，學(xué)習(xí)吃力，長此以往，如果沒及時的引起家長的重視，孩子的兩極分化就會在三年級越來越嚴重，好的越來越好，差的越來越差，到六年級基本上老師就放棄了，因為補也補不上來。

2、關(guān)于家庭作業(yè)

本學(xué)期，語文的課外的作業(yè)主要有這幾樣。

（1）這學(xué)期語文作業(yè)都用小作文本來完成，不管是寫字、造句、抄課文都在上面來完成。而且我讓孩子準備兩個本子，一個1號，一個2號，方便輪換著使用。在使用的過程中，因為是第一年用鋼筆寫字難免錯字，希望家長引導(dǎo)孩子正確使用橡皮或者膠帶，盡量少寫錯字，不要畫個黑疙瘩。不允許使用涂改液或者改正紙，以后校內(nèi)校外的正規(guī)考試都是禁止使用的。還需提醒家長的就是不要輕易就撕學(xué)生的本子，教育孩子也不要撕。

（2）練習(xí)與測試一般都是拿回家寫，所以這個作業(yè)是家長輔導(dǎo)的重點。因為上面的題目靈活性較高，對孩子的要求也較高，部分孩子確實能力上有所欠缺，所以需要家長多幫助，認真輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。并且每次都需要簽字。

（3）預(yù)習(xí)。這是最重要的作業(yè)之一。前面談到學(xué)生的學(xué)習(xí)的時候也說過了。在這關(guān)于預(yù)習(xí)的要求想和大家說一下，方便您的檢查，也是一種方法：一要讀、二要標、三要劃、四理解、五總結(jié)。

讀，肯定是先認讀生字、課后詞等再讀課文，要求：流利通順

標，標小結(jié)。

劃，劃生字詞，用鉛筆、拿尺子。

理解，就是理解詞語。包括生字詞和課文中的一些重點詞語。理解的方法有三種，一種就是查字典、查詞典，這是孩子可以獨立完成的，您只要為他提供工具書就可以了；一種就是聯(lián)系上下文來理解，這對孩子有難度，也是我們老師教學(xué)中的重點；第三就是聯(lián)系生活實際去理解，這也是我們這學(xué)期比較推崇的一種理解字詞的方法，各位家長不妨學(xué)一學(xué)第2課《學(xué)會查“無字詞典”》里的爸爸，在生活中做個有心人，多加引導(dǎo)。

總結(jié)，孩子預(yù)習(xí)完了要要求他能用通順的話給你講講這篇課文講了一件什么事，很簡單，說說他讀完從中你知道了些什么就可以。既是你和孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的溝通，又可以讓您了解孩子的閱讀能力、理解能力、語言組織能力等等。希望能引起家長的重視。

最后一點，就是對家長的要求了，孩子做完這五步以后，請您在課題上簽上孩子的預(yù)習(xí)情況，有話可多，無話可短。為什么一定要簽名呢？我的想法是通過這樣一個手段，促進孩子更認真的完成這個作業(yè)；另外，也是對家長的一種督促，作為家長，教育孩子是一種不可推卸的責任，作為老師我也在時刻履行著我的責任，我們就要擔當起這個重任，最終目的還是為了孩子的健康成長。

再次總結(jié)一下需要您配合簽字的作業(yè)：

語文學(xué)科：預(yù)習(xí)（簽在書上）

練習(xí)與測試

數(shù)學(xué)學(xué)科：口算練習(xí)冊

補充習(xí)題

練習(xí)與測試

英語學(xué)科：要求每天讀英語30分鐘（簽在英語本上）

您不希望我因為您沒簽字的原因而批評孩子，我也不希望您因為生活的忙碌而忽略了對孩子的關(guān)注和擔負您應(yīng)有的責任，所以希望我們協(xié)起手來，共同把這項工作做好。

3、關(guān)于課外閱讀

由于三年級教學(xué)對孩子閱讀能力和寫作能力的要求，孩子的閱讀量已經(jīng)成為學(xué)習(xí)上的一個不小的問題。雖然從低年級我就開始提醒家長應(yīng)該重視孩子的課外閱讀情況了，多讀書，讀好書，甚至我還說過要在家庭里營造一種氛圍，一種讀書的氛圍。但是和家長見面，許許多多的家長說的最多的就是“我給他買了，買了什么什么書，但他就是不看。”買不是目的，我們作為 家長和 老師得引導(dǎo)他讀，督促他讀。

這學(xué)期我精選了2本雜志，在家長的支持下，學(xué)生都是人手一冊。一本《新語文學(xué)習(xí)》，屬于語文綜合學(xué)習(xí)方面的，一種是針對作文的《七彩語文》（作文版）。這兩本書可以帶到學(xué)校里來看。但這些是遠遠不夠的。該讓孩子讀什么書？從語言文字的角度出發(fā)，我查閱了新教育的有關(guān)資料，（蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。目前全國好多城市和學(xué)校都在進行教育改革）建議孩子們的書庫里不可缺少的是這樣幾本書：

夏洛的網(wǎng)

《夏洛的網(wǎng)》，至今已經(jīng)發(fā)行500萬冊以上，擁有20多種文字的譯本。在美國1976年《出版周刊》搞的一次讀者調(diào)查中，這本童話位居“美國十佳兒童文學(xué)名著”中的首位，可見它受歡迎的程度。曾有一個小讀者寫信問他，你的童話故事是真的嗎？懷特去信回答：“不，他們是想象出來的故事--但是真的生活也不過是生活的一種罷了--想象里的生活也算一種生活?！?/p>

綠野仙綜

《綠野仙蹤》是美國人自己創(chuàng)作的第一部長篇童話，美國最偉大的兒童文學(xué)作品，被稱為美國的《西游記》，也是第一本由美國人寫成的美國幻想故事，曾經(jīng)留下驚人的暢銷記錄，并且以輕歌劇、電影、動畫片等多種形式在全世界廣泛傳播

愛的教育

《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，它通過一個小學(xué)四年級學(xué)生寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛。自1886年該書誕生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年來，始終暢銷不衰，是為人父母，為人師長者一生必讀的教育經(jīng)典，學(xué)習(xí)范本。

蘋果樹上的外婆

榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學(xué)獎，是作者眾多兒童文學(xué)作品中被介紹到國外最多的一部，已經(jīng)有了26種語言的版本。問世40年來，它已成為世界兒童文學(xué)寶庫中的經(jīng)典之一，受到各國孩子的喜愛。讀經(jīng)典文學(xué)，打造完美心靈，培養(yǎng)高尚情操，它是青少年讀者成長過程中的良師益友。

另外，還有〈彩烏鴉系列的〉：

我 和 小姐姐克拉拉

火鞋與風鞋

公貓拿破侖

愛心企鵝

跑豬嚕嚕

小女巫

小幽靈

人鴉

本愛安娜

小鬼兒

小水精

香草女巫

弗朗茲的故事

火車老鼠

汪汪 先生

出走的泰奧

蘭心的秘密

德國，一群老鼠的童話

媽媽走了

文身狗

……

最后用新教育實驗的倡導(dǎo)者朱校長的話來總結(jié)我們今天的家長會：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家！

家長會學(xué)生演講稿范文 篇4

尊敬的叔叔、阿姨：

你們好!非常感謝你們能在忙碌的工作之余來參加本次的家長會，作為學(xué)生代表，我想從兩個方面來談一下自己的看法。

作為一名高二(7)班的一員，我感到非常幸運。在座的叔叔阿姨可能經(jīng)常在外忙碌，無暇過問孩子的學(xué)習(xí)生活，當然對我們這個班集體也知之甚少.即便如此，您也不用擔心，我想告訴大家的是：高二(7)班是個和諧的大家庭，每一位成員都在為了同一個目標不懈地奮斗。就剛剛過去的期中考試而言，成績出來了——那是同學(xué)們前一階段努力的結(jié)果。它可能并不能讓您滿意，但您要相信自己的孩子，付出了就一定有收獲。我們不是王小亞(班級第一，年級第四)，也終究成不了王小亞。每一位學(xué)生都有他自己的閃光點，我們并不自卑，我們自信會比他做的更好!如果不是開家長會，那么今天(星期日)教室里將會有三分之一左右的學(xué)生在這自習(xí)。假如您看到自己的孩子正在學(xué)習(xí)，我想會很欣慰的，您的孩子在這樣一個班集體內(nèi)，有負責的老師和熱心的同學(xué)在幫助他、引導(dǎo)他，你們還有什么不放心呢?

作為一個孩子，在長輩面前我想說幾句心里話：成績上的得失只能說明這段時間他用心與否，學(xué)習(xí)方法、心態(tài)正確與否，它不能成為您評價孩子的標準。拿我來說吧。成績不好，媽媽數(shù)落我，聽著心里真的很難受。我知道，她想自己的女兒好，她不想對別人說：”哎，我閨女自上高中以來，數(shù)學(xué)就沒及格過。“作為孩子，我想對叔叔、阿姨們說：”你們在外打工，做生意，上班很累，這點你們的孩子是知道了，我們長大了，我們知道父母為了騰出時間讓孩子學(xué)習(xí)，寧肯自己多忙點：我們知道父母的血汗錢來之不易;我們知道父母批評我們是一種鼓舞，是為了我們好。相信你們的孩子，我們是理解你的?？墒巧頌楦改傅哪鷮⒆佑至私饬硕嗌倌?你們打罵我們時，是否考慮到在這個年齡階段，我們的思想行為上需要您的引導(dǎo)。

叔叔、阿姨們，我真心地希望您能多理解，多了解孩子，適當?shù)嘏u教育是必要的，但別忘了包容和理解。讓我們共同努力，為對方而改變，努力地付出，爭取更大的進步!

家長會學(xué)生演講稿范文 篇5

各位家長：

你們好！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

我認為成績好，最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意正確的學(xué)習(xí)方法，所以現(xiàn)在我來談一談這兩個問題。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像我爸經(jīng)常和我說的和我說四個環(huán)節(jié)，課前要作好預(yù)習(xí)，課堂要認真聽講，課后做好家庭作業(yè)堅決不抄襲，因為只有自己做的，才能加深印象，還可以方便找到自己的問題，才能更好的做到查漏補缺不全自己的知識漏洞，當然做好復(fù)習(xí)也是其中不可缺的一項，只有做好復(fù)習(xí)，才能將今天所學(xué)的知識深深映在腦海里，這筆臨時抱佛腳的學(xué)生效果要好許多，學(xué)生一旦臨時抱佛腳就會復(fù)習(xí)的昏天暗地，這樣不僅大亂了生活秩序，也會給孩子造成一種心理壓力，以至于考試時不能全面發(fā)揮，只有一步一個腳印踏踏實實的搞好學(xué)習(xí)才是王道。我個人認為吧！學(xué)好語文的關(guān)鍵是：

首先，養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣。除了讀名著外，可以廣泛涉獵，可以先從自己感興趣的開始。

其次，養(yǎng)成多思考的習(xí)慣。除了自己看書的時候多思考一下之外，對老師提出的問題也要學(xué)會多思考——除了按照常規(guī)的思考外，還要學(xué)會不拘泥于老師給出的答案和參考書上的答案。老師課上提的問題，考試基本上是不會考到的，重要的是你在回答這個問題時的思考過程，你思考與否，當時也許看不出來，但是考試的時候就會真正體現(xiàn)出來了。重要的是學(xué)會老師思考問題的角度和解答問題的方法，純粹的知識。除了那些基礎(chǔ)性的東西，關(guān)于課文理解的問題，答案并不重要。

第三，除了認真寫老師布置的作文外，自己養(yǎng)成勤動手的習(xí)慣。能夠養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣最好，如果實在覺得有難度，那就養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣。有感想就寫，沒有就算了。不過，要么不寫，寫的時候就寫得投入一些，思考得多一些。

語文學(xué)習(xí)貌似簡單，但語文科是一個高投入但不一定高產(chǎn)出的學(xué)科，需要持之以恒。說起來，提高語文成績跟中藥治病有點相似，需要較長的時間才能看出“療效”。英語嘛，就在于多聽，多讀，多記，多練。那要怎樣才能全面的學(xué)好英語呢？

1、要以大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。在讀和聽的過程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語感。

2、練習(xí)英語口語也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，最好與以英語為母語的人練口語。事實上，自言自語亦是練習(xí)口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。

3、在學(xué)英語的過程中，要始終尋找機會說英語。大家在一起就要用英語來交談。這種交談有利于每個人的英語學(xué)習(xí)，因為大家都有機會運用自己已握的英語知識來交流思想，鞏固了已學(xué)的知識，并把知識轉(zhuǎn)化成技能，同時，還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語口語就要多說。數(shù)學(xué)一定要多做習(xí)題，訓(xùn)練大腦的思考能力，這樣做題才能迅速，思考的當。那樣怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。

二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。當然這也是所有考試考好的基礎(chǔ)。

四、概念要熟記，不僅要熟記還要理解，理解了才能更好的運用公式多高分。

處于初二的我們，即將面臨的是生地會考。我相信在做的家長都希望孩子順利地那打這個a，那要怎樣拿到孩子的第一個a呢？針對生物科學(xué)的特點，學(xué)好生物課應(yīng)做到以下幾點：

一、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識要重在理解，勤于思考，生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律，是在大量研究的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來的，不能單靠記憶，要在理解的基礎(chǔ)上記憶，在記憶的基礎(chǔ)上深入理解，融會貫通。作為一名中學(xué)生應(yīng)勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題。

二、要重視學(xué)習(xí)方法，認真觀察實驗，生物是一門實驗科學(xué)，不重視觀察和實驗，就不可能學(xué)好生物課，良好的學(xué)習(xí)方法是取得好成績的重要保障。

三、重視理論聯(lián)系實際，生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活緊密相連的科學(xué)，在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識時，應(yīng)注意關(guān)注科學(xué)，技術(shù)和社會之間的關(guān)系，理解所學(xué)知識的社會價值，生活實用價值。地理呢？主要在于：

第一、要多看圖，這樣才能記住各種地理事物，如河流、山脈、城市等。

第二、要多理解，不要死記硬背，要把基本知識點及原理落實到地圖上，這樣才能記得住，才能靈活運用。

第三、適當?shù)刈鲂╊}目，檢查所學(xué)情況。最后記住：對自己要有信心，對地理要有興趣。

其實這些都是其次，一個學(xué)生的成績的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導(dǎo)。在這里，我想感謝一個人，那就是我的父親，從我上初中以來，父親對我的關(guān)心日益增長，也越發(fā)的關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天晚上，父親總會在百忙之中抽出那么一點時間來陪我做作業(yè)，我不會的題目他總是細心教導(dǎo)，每次他總會認真的檢查我的作業(yè)，給我簽字，每當我睡下了，臺燈下中會有他思考數(shù)學(xué)題的身影，我有一個草稿本，里面滿滿的都是我父親親自抄下來的錯題簿，我相信學(xué)生對家長肯定是有一定的依賴性的，只要家長在學(xué)習(xí)上多給予孩子一點幫助，孩子一定會信心滿滿，揚起自信的風帆，朝成功邁進。

羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，叩開神圣的大學(xué)之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利”！

謝謝各位家長的傾聽！

家長會校長演講稿8篇

大家都知道，在校園里有許多重要的場合，在學(xué)校我們要進行發(fā)言時。一般來說為了讓我們消除怯場心理，避免在發(fā)言時偏題，一定要做的一件事情就是提前寫好發(fā)言稿，您是否在搜索有關(guān)學(xué)校發(fā)言稿范文呢？家長會校長演講稿的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)收集和整理的，也許本文能為您提供一定幫助！

家長會校長演講稿【篇1】

各位家長：

感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天為了共同的目標，今天我們坐到了一起。召開這個家長會，主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長能夠進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！為了你的孩子，為了我們的學(xué)生都能夠健康成長，全面發(fā)展，我們召開本次家長會。

首先，先談?wù)劶议L對子女的教育與影響問題： 應(yīng)該說，孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護、鼓勵、誘導(dǎo)，這樣的孩子一定會成為一個不斷進取、奮發(fā)向上、無私奉獻、創(chuàng)新求實的新一代兒童。

事實上，可能因為孩子小加上又是獨生子女，真是爺爺寵來媽媽愛，大小事一概不讓插手，這種現(xiàn)象屢見不鮮。從孩子成為一名小學(xué)生開始，父母對一些孩子力所能及的事情就應(yīng)該放手讓他們自己去做。再聰明的孩子，家長不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法去培養(yǎng)、教育，其結(jié)果也是相反的，不僅不能把孩子培養(yǎng)成材，反而誤了孩子的一生。這個事例不能不給家長敲一個警鐘。也不能不引起我們的深思。 家長點點滴滴的影響，將會對孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績，什么要求都答應(yīng)，什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實令人憂慮。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，使孩子全面發(fā)展，成為有用之才。

接下來，借今天家長會的機會給各位家長提幾點建議：

1、加強與學(xué)校的溝通。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長支持，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長應(yīng)該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想。現(xiàn)在的社會極其復(fù)雜，家長如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會的一些壞習(xí)慣。希望家長能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。

2、如果家長對學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與學(xué)校溝通，可以打電話給學(xué)校，避免造成不必要的誤會。山岔小學(xué)是六個行政村全體居民的學(xué)校，更要關(guān)注在校所有學(xué)生的共同利益，我希望大家互相理解、互相支持，把我校辦得更好。

3、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好，溝通非常重要。

4、要正確對待成績。一個學(xué)生家長不關(guān)注成績是絕對不可能的，但僅僅關(guān)注成績又是絕對不可取的。因為每次考試畢竟只是一次普通的考試，相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試，根本算不了什么。因此考試無論好壞，都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心地學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實際出發(fā)，多肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙，“好孩子是夸出來的！”我們不妨試試。

5、培養(yǎng)孩子會學(xué)習(xí)的能力，不“強壓作業(yè)”。為了訓(xùn)練能力，提高成績，適當?shù)亩嘧鲆恍┳鳂I(yè)是必要的。但當前有一種不良傾向，認為學(xué)校作業(yè)壓得多就對孩子有利，孩子在作業(yè)的重負下身心疲憊，怕學(xué)厭學(xué)，情感態(tài)度價值觀發(fā)生了變化也全然不覺，這是很不正常的事。

最后我再說一下目前學(xué)校的幾個問題

1、營養(yǎng)餐方面

2、校服

3、三年級學(xué)生不交作業(yè)

4、曠課現(xiàn)象

各位家長，真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見，更希望您平時多抽出時間和精力來，關(guān)注孩子的思想與學(xué)習(xí)狀況，對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環(huán)境育人的良好氛圍，我們愿與您攜手共鑄教育輝煌！

我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。

由于時間關(guān)系，各個班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長匯報，我的講話到此結(jié)束，再次感謝各位家長對學(xué)校的理解、支持！

祝各位家長身體健康，家庭幸福，事業(yè)發(fā)達！

家長會校長演講稿【篇2】

尊敬的各位家長：

大家下午好!由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先讓我代表我校全體師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學(xué)生生話在社會大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達到育人的共識。首先，對各位家長來校與我們共同探討學(xué)生的教育問題表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校1-6年級現(xiàn)有教學(xué)班9個，學(xué)生270人，教師26人，學(xué)前班兩個，學(xué)生80人。近年來，學(xué)校堅持 “給孩子最幸福的童年，給人生最堅實的起步”的辦學(xué)理念，圍繞 “創(chuàng)平堡名校，育優(yōu)秀學(xué)子”這一目標，著力建設(shè)校園文化特色學(xué)校、素質(zhì)教育窗口學(xué)校、課堂教學(xué)示范學(xué)校，取得了可喜成績。現(xiàn)將學(xué)校一年來的主要教育教學(xué)工作向各位家長做以匯報：

我校嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定安排教育教學(xué)活動，細化過程管理，堅持“兩課兩操一活動”，突破課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。在上學(xué)期全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校語、數(shù)、英三科均居全學(xué)區(qū)首位，三科平均分83.17分，高出教管中心平均分(80.44分)2.73分，語數(shù)英三科共16個第一名獎項中，我校取得了11個第一名，和9個第二名，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。

在德育教育中，我校不斷創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)容，拓展途徑。各班利用課前開展經(jīng)典誦讀，學(xué)校晨會進行國旗下的演講、感恩教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育等主題教育活動;利用校報、“家校通”、學(xué)校網(wǎng)站等信息平臺，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)期學(xué)校從以下幾個方面開展工作，使學(xué)校在往日的奮進中又踏上了新的征途。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

為了進一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進行針對性的德育教育話動，及r發(fā)現(xiàn)，及時提醒、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合升旗儀式、班會等活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強學(xué)生自理和自我教育能力。希望家長也能以身作則，做好孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

本學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生吃零食情況嚴重，學(xué)生吃的小吃大多是垃圾食品，嚴重危害學(xué)生的身心健康，阻礙他們正常發(fā)育，因此學(xué)校嚴禁學(xué)生吃零食，每周派出兩名環(huán)境小衛(wèi)士巡邏監(jiān)督，收效明顯。希望各位家長配合學(xué)校工作，不隨意給孩子零花錢，不亂買垃圾食品，確保孩子健康成長。

我校學(xué)生早餐全部在食堂就餐，食堂每天變換花樣，為孩子做成不同風味的粥和湯，提供面食和菜，使每個孩子都能吃好吃飽，因此不需要您為孩子再買早點。但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子有浪費食物的現(xiàn)象，學(xué)校多次教育孩子珍惜糧食，希望家長也配合學(xué)校教育孩子不浪費食物，須知一粥一湯來之不易。

2、全面掌握學(xué)生情況，大膽改革、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期為適應(yīng)教育改革發(fā)展，我校采用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法，科任教師把明天要上的課以導(dǎo)學(xué)案的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，要求學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不會的問題，在第二天的課堂中，認真聽講，解決問題。帶著問題上課，是我們最期盼的，這樣學(xué)習(xí)效果最明顯。希望家長督促孩子按照導(dǎo)學(xué)案的提示讀課文、學(xué)詞語、說句子、做習(xí)題，不會的可以查字典，只要您堅持下去，你的孩子就會養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自主預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對孩子的發(fā)展十分重要。

我校也對學(xué)生經(jīng)常進行摸底，每學(xué)期實行月考制，以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，隨時調(diào)整教學(xué)思路，并加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)。希望您也和學(xué)校多聯(lián)系，隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，配合學(xué)校共同教育好孩子。

3、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

我校一直以學(xué)生發(fā)展是我們的生命線，不僅對學(xué)生的文化知識學(xué)習(xí)加強教育，還注重發(fā)展學(xué)生的個性特長。我們針對學(xué)校的情況開展了高效課堂教學(xué)活動，在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上小組合作學(xué)習(xí)，給學(xué)生一個發(fā)展的平臺，讓他們合作探究，自主學(xué)習(xí)，力爭在有限的時間內(nèi)發(fā)揮最高的水平，取得最好的教學(xué)效果。

我校在每周五下午開展第二課堂，進行興趣小組學(xué)習(xí)，有合唱、舞蹈、美術(shù)、國學(xué)誦讀、智力游戲、英語口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生特長愛好，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在期末還將進行匯報演出。

我校還注重傳統(tǒng)文化教育，在學(xué)生中宣傳感恩教育，上學(xué)期曾舉行過“感恩一切”手語演唱，本學(xué)期課間操一直繼續(xù)，意在培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。

我校積極參加國家組織的一些有益活動，成績突出。本學(xué)期組織學(xué)生參加了“靖遠縣第一屆小學(xué)生運動會”，有3名學(xué)生獲獎;參加了中國地理學(xué)會組織的第七屆全國小學(xué)生“環(huán)保之星”科技大賽，有41名同學(xué)獲獎;參加了全國小學(xué)生英語奧賽競賽活動，有5名同學(xué)進入決賽;我們還將參加全國語文報杯作文競賽。各種活動的開展豐富了學(xué)生生話，擴展了學(xué)生視野，和全國學(xué)生發(fā)展接軌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、務(wù)實推進群眾路線教育，扎實開展教學(xué)研究。

學(xué)校的發(fā)展依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學(xué)功底，但是還需不斷提高自己的思想意識和業(yè)務(wù)能力，使自己成為研究型的教師。本學(xué)期除了正常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外還結(jié)合黨的群眾路線教育活動，每位老師按照國家要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對照黨的要求、學(xué)校規(guī)章制度、群眾期盼、先進典型在思想意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

學(xué)校征對家長問卷調(diào)查，召開了專門會議，要求廣大老師從自身找毛病，開展批評與自我批評，努力擺正一切為了學(xué)生的觀念，鉆研教材，研究學(xué)情，上好每一節(jié)課。學(xué)校還為教師訂購了大量的教育期刊，讓大家從這些全新的教育理念中汲取營養(yǎng)，運用于教育實踐，使自己的教學(xué)更優(yōu)秀。

半個學(xué)期來，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著?；仡檶W(xué)校的發(fā)展腳步，也許人們看到的是事業(yè)的一帆風順，都未察覺到背后老師們的艱辛與曲折，我們的老師為了讓來自不同家庭的學(xué)生們盡快地進入角色付出了多少汗水和心血。多少個日日夜夜，教師們共同研究，埋頭備課，批改作業(yè)。多少次苦口婆心，教育我們的孩子成人。當然我們也清醒地認識到自己的工作離學(xué)生、家長們的要求還有很遠。因此，我經(jīng)常地提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生。我個人認為我校的學(xué)生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但學(xué)習(xí)能力還有待提高，自主學(xué)習(xí)的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。

第二、希望家長同志控制好孩子的零花錢，不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品(如手機)，不要吃垃圾食品，那會嚴重危害孩子的健康。我校曾經(jīng)有學(xué)生因為吃垃圾食品而中毒住院治療。

第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績，因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?，甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第四、 及時與教師進行溝通 一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從不肯露面，個別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校就不管了。在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第五、不管您工作多忙多累，要抽出一點時間和您的孩子談話并交流，注意孩子的思想動態(tài)。應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。

那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其它就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學(xué)，孩子精力是否充沛，是否喜歡勞動等。

其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)，和老師的教學(xué)要求，在家中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事自己做，不能讓孩子任性，還要他幫助家里做一些力所能及的勞動等。

我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。

第六、希望家長支持我們的教學(xué)。每學(xué)期為了學(xué)生的學(xué)習(xí)我們都要求學(xué)生購買一些練習(xí)冊和試卷，這都是為了鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)，便于復(fù)習(xí)。如果不購買，就要求學(xué)生去抄寫，加大了孩子的寫字量，學(xué)習(xí)效率低，對他們的健康不利，當然您不買也可以，我們不強求。但我們絕對沒有過亂收費，我校的收費都是根據(jù)國家明文規(guī)定的，希各位家長諒解。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班級的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

最后，我代表我校全體教職工衷心地祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點----您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

家長會校長演講稿【篇3】

尊敬的各位家長：

你們好。

首先，我代表全校1000多生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實在對不起，因為學(xué)校條件有限，沒有大廳，數(shù)九寒天讓大家在外面受凍，真不好意思。本來我們安排期中考試后召開全校家長會,因甲型H1N1預(yù)防形勢嚴峻，直至今日才召開。各位冒著嚴寒在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

一、學(xué)校的基本情況

我們韋莊中心學(xué)校占地面積8400平方米，建筑面積2900平方米，綠化面積800平方米。轄韋二，南白兩個教學(xué)點，現(xiàn)設(shè)25個教學(xué)班(心中校11個)。在校學(xué)生947(中心校556名，韋二點367名，南白點32名)。適齡兒童入學(xué)率100%。共有教師82名，專任教師72名(中心46人)，其中大專以上學(xué)歷57人(中心33人)，學(xué)歷達標、崗位合格率100%。中級以上職稱25(中心16)人，市縣級教學(xué)能手3人，縣骨干教師4人。教師群體團隊意識強，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，有干事的激情，有成功的渴望。

學(xué)校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)雅。通過“兩基”、“雙高普九”，我校辦學(xué)條件明顯改善。兩年多來，先后投資近40萬元，建部室、添設(shè)施、變環(huán)境，從而使教學(xué)設(shè)施完備，部室功能齊全，內(nèi)部裝備達到省頒標準?，F(xiàn)有圖書17685冊，生均35冊。教學(xué)儀器按Ⅰ類標準且達標，體音美衛(wèi)等設(shè)施達到現(xiàn)定標準。

近年來，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，始終堅持科學(xué)管理，抓好常規(guī)，抓嚴細節(jié)，抓實過程，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。學(xué)校先后被市政府命名為“示范小學(xué)”，被市教育局命名為“文明校園”，被教育局評為“雙高普九”工作先進單位，學(xué)生參加全縣文藝、體育比賽均獲得好成績。上周縣政府教育督導(dǎo)室對學(xué)校的發(fā)展水平進行全面的督查評估，充分肯定學(xué)校的工作與成績。近年來，先后有36篇教師論文獲國、省、市、縣論文獎，25篇學(xué)生習(xí)作在各類刊物發(fā)表。

從上學(xué)期開始，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會、家長滿意的學(xué)校的目標奮進。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革，建立科學(xué)的獎懲機制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)目標是：追求卓越，特色育人，讓學(xué)校成為溫馨的家園、美麗的花園、成長的樂園、求知的學(xué)園，創(chuàng)全市。

開學(xué)以來，學(xué)校圍繞“加快學(xué)校發(fā)展，建設(shè)美麗校園;強化內(nèi)部管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量;夯實安全責任，確保學(xué)生安全;狠抓學(xué)生德育，培育良好校風;抓好校本培訓(xùn)和教研，提升教師專業(yè)水平;重視學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì);加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量”的奮斗目標，全校教職工克難攻堅，同心同德，以強烈的責任意識和飽滿的工作熱情，努力地向著新目標奮進，確保了各項工作正常開展。

二、學(xué)校工作介紹

1、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。

我校從抓師德建設(shè)入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范。以學(xué)習(xí)新修訂《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展行風建設(shè)和“三風”建設(shè)為重點，不斷改進領(lǐng)導(dǎo)作風和教師教風。以活動為載體，豐富多彩的進行師德教育，教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

2、以教育科研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量

一在教研教改方面，將教育科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿于教學(xué)活動的全過程。二是樹立正確的學(xué)習(xí)觀，利用課余時間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園，樹立與時俱進的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“反思型”、“研究型”轉(zhuǎn)變。三是緊密結(jié)合教學(xué)實際，直面教學(xué)中的問題，研究教材和教法，提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學(xué)活動，骨干教師上觀摩示范課，年輕教師上過關(guān)課，舉行教學(xué)大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了，教學(xué)成績穩(wěn)步上升，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

每學(xué)期學(xué)校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強學(xué)生自我教育自我管理能力。從安全到紀律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進行良好行為習(xí)慣文明道德情操。為學(xué)校形成良好的校風學(xué)風奠定了堅實基礎(chǔ)，學(xué)校校風大正，學(xué)風濃厚。4、實行科學(xué)民主管理，促進學(xué)校跨越發(fā)展。

在學(xué)校管理中，強調(diào)以人為本這一思想，通過管理，限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個性，提升人的價值，在學(xué)校管理中，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念，并努力付諸于實踐。

在工作中相信學(xué)校教職工，依靠教職工，實行民主管理，凝聚群眾智慧和力量，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎(chǔ)。

5、強化學(xué)校管理實施素質(zhì)教育

我們緊緊圍繞“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心，全面發(fā)展是根本”的工作思路，在“精、細、嚴、實”上下功夫，以常規(guī)管理為重點，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

(一)堅持常規(guī)管理不放松。堅持做到“三抓”：即“抓重點(常規(guī)、課堂、教研)”、“抓落實(各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報)”、“抓質(zhì)量(做到三清:節(jié)節(jié)清、天天清、周周清)”、平時檢測、期中考試實施精細化管理做到每個步驟精心，每個環(huán)節(jié)精細，每項工作都是精品。

(二)堅持特色創(chuàng)新不動搖。成立教科研室，打造特色備課組，構(gòu)建魅力課堂，實施中華經(jīng)典誦讀，開展寫漂亮字活動。

(三)成立興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長。學(xué)校成立了美術(shù)、音樂、書法、體育興趣小組，專人負責堅持活動初見成效。

(四)學(xué)校堅持開展文藝、體育活動。每學(xué)期都安排形式多樣的比賽。每年六一兒童節(jié)舉行校園藝術(shù)節(jié)活動。堅持開展陽光體育活動，規(guī)范兩課兩操活動。

6、采取有效措施，確保學(xué)生安全。我們始終把學(xué)生安全放在第一位，通過安全教育，讓學(xué)生增強自護自救意識，培養(yǎng)安全應(yīng)急能力;完善安全管理制度，明確崗位和責任;不斷強化措施，加強值班和巡查。

三、永威學(xué)校成功的經(jīng)驗與我們的設(shè)想

當前，我國中小學(xué)課堂教學(xué)存在著三大難題：一是教師在課堂上講得太多，不利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力;二是學(xué)生的課外作業(yè)太多，加重了學(xué)生的負擔;三是每個學(xué)校都有不少學(xué)困生(后進生)，許多任課教師和班主任都束手無策。而河南沁陽永威學(xué)校卻較好地解決了這些問題：每堂課教師講授不超過二十分鐘，其余的時間全部讓學(xué)生自學(xué);每堂課的作業(yè)當堂布置當堂完成，沒有課外作業(yè);學(xué)?；静淮嬖诤筮M生問題，全校學(xué)生的每一門課考試成績都在90分以上，好多外地外校教不好的“差生”送到這里來都變好了。永威學(xué)校，是一所民辦，在短短幾年內(nèi)，發(fā)展成為河南乃至全國的，吸引了很多學(xué)校的老師前去參觀學(xué)習(xí)。到永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)之后，我深刻地感到，這個學(xué)校確實有著很多難能可貴，值得借鑒的好經(jīng)驗和好做法。

(一)、有一個全新的教育理念—沒有教不好的學(xué)生。

永威學(xué)校真正實現(xiàn)了教育公平，他們杜絕差生，而且積極轉(zhuǎn)化差生。他們堅信：沒有教不好的學(xué)生。本著這樣的教育理想和信念，他們努力做到不讓一個學(xué)生掉隊，他們承認學(xué)生之間的差異，盡力把差異降到最低。

(二)、有一個身體力行的好校長—蔡林森。

永威之所以成名，我認為最重要的一點就是他們有全國教育家，原洋思中學(xué)校長—蔡林森。正如天津教科院的教授說的一樣：“永威是引進一個人才，繁榮一方教育。”

蔡林森校長不僅把洋思中學(xué)的一些先進的教育理念和一些好的做法帶到了永威，更重要的一點是他嚴謹治學(xué)的工作態(tài)度，感染著永威的每一位老師。他能深入教學(xué)第一線，親自參加聽評課，指導(dǎo)老師們逐步改進教學(xué)方法，提高工作效率。

(三)、有一套優(yōu)質(zhì)的管理體制—精細化管理模式。

學(xué)習(xí)永威，首先學(xué)習(xí)他們的先進的管理經(jīng)驗。每一個看到永威的各項制度的人，沒有人不驚訝和感嘆于它的全面和細致!

永威學(xué)校精細立法，事事有章可循，精細執(zhí)法，人人照章辦事，他們精細督法，逐級檢查考核。在這樣一個制度健全又嚴格實施的學(xué)校里，你可想而知他們的校風會怎樣。

(四)、建立了一個使每一位學(xué)生都能會學(xué)、都能學(xué)好的教學(xué)模式：先學(xué)后教、“當堂訓(xùn)練”。

我們可以把“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”擴展為：提出目標，指導(dǎo)自學(xué)，互學(xué)互教，當堂反饋。

這個教學(xué)模式的程序是：出示這堂課的學(xué)習(xí)目標——出示這堂課的自學(xué)要求——學(xué)生根據(jù)自學(xué)要求自學(xué)、教師巡視發(fā)現(xiàn)學(xué)生自學(xué)中的問題——學(xué)生匯報自學(xué)結(jié)果(優(yōu)先差生)——糾正、討論、指導(dǎo)自學(xué)結(jié)果——學(xué)生完成當堂作業(yè)、教師當堂批改作業(yè)。

“先學(xué)”，不是讓學(xué)生泛泛地、單純地看書，而是在教師指導(dǎo)下自學(xué)，首先是提出學(xué)習(xí)目標，并提出自學(xué)要求，進行學(xué)前指導(dǎo)后，學(xué)生帶著思考題在規(guī)定時間內(nèi)自學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，完成檢測性的練習(xí)。自學(xué)的形式多種多樣、靈活多變，可以是看例題、讀課文、看注釋、做實驗、發(fā)現(xiàn)疑難做記號、做與例題類似的習(xí)題等等。在學(xué)生自學(xué)時，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題記下來，但不講話，不干擾學(xué)生自學(xué)。

“后教”，不是教師漫天目的地教，而是在學(xué)生充分自學(xué)后，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間互動式的學(xué)習(xí)、洋思現(xiàn)在的“后教”環(huán)節(jié)是：學(xué)生在自學(xué)過程中，教師通過巡視，準確掌握學(xué)生的自學(xué)情況，在學(xué)生自學(xué)結(jié)束之后，發(fā)動學(xué)生通過討論、質(zhì)疑、交流等方式自行解決自學(xué)過程中暴露出的問題。讓已會的學(xué)生來教不會的學(xué)生，促使學(xué)生相互合作、互相幫助，達到“兵”教“兵”的目的。

“當堂訓(xùn)練”是在“先學(xué)”、“后教”之后進行的，一般不少于15分鐘，分必做題、選做題和思考題，著重讓學(xué)生通過一定量的訓(xùn)練，應(yīng)用所學(xué)的知識解決問題，從而加深理解課堂上所學(xué)的重難點。

“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”，簡簡單單的幾個字，其中蘊含的卻是先進的教學(xué)理念：“教師的責任不在教，而在教學(xué)生學(xué)”;“先學(xué)后教，以教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)促教”，才能取得的教學(xué)效果。

有人認為一節(jié)課老師只講幾分鐘十幾分鐘，主要靠學(xué)生自學(xué)，課堂效率能高嗎?教師的作用是啥?

①教師以學(xué)定教，教師的教學(xué)以研究學(xué)生怎么學(xué)、學(xué)什么，集中解決為什么學(xué)，學(xué)的效果等問題。 ②教師語言準確，三言兩語，準確地提示教學(xué)目標，盡快地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機;教師提出自學(xué)要求，自學(xué)內(nèi)容，自學(xué)方法。 ③教師行間巡視，個別答疑與個別詢問，必要的板演與練習(xí)進行調(diào)查，了解學(xué)情，限度地暴露學(xué)生在自學(xué)中疑難問題、帶有傾向性的問題，為“后教”作好準備。 ④教的原則是：學(xué)生會的不教;學(xué)生說明白的不重復(fù);學(xué)生不會的盡量讓學(xué)生自己解決問題。教師少講、精講，只做點撥性的引導(dǎo)。 ⑤對課堂檢測題，教師是給答案與結(jié)果，讓學(xué)生自己探索規(guī)律。這樣，教師真正從一線退到二線，為學(xué)生自學(xué)、思考、答疑當好參謀。

所有到過永威聽課的人都會看到課堂上學(xué)生不閑著，特別緊張。課堂效益很高，學(xué)生不停地思考、閱讀、提問、解答練習(xí)、操作等。學(xué)生自主學(xué)習(xí)從上課到下課，從課內(nèi)到課外。學(xué)生每一節(jié)課都象參加考試一樣答每一道訓(xùn)練題。課堂上注意力高度集中，一點都不能松懈，每堂課下來，學(xué)生說：真累!然而，課外無作業(yè)，無壓力，學(xué)生都特別輕松。課堂效率很高。(五)、有一個高效的優(yōu)質(zhì)之路—堂堂清，日日清，周周清，月月清。

永威學(xué)校特別注重課堂教學(xué)，不講花架子，教學(xué)回歸課本，注重對課標和教材的把握，緊扣教材，讓學(xué)生先把課本學(xué)好，然后再深度挖掘教材，靈活運用教材。

永威的老師講課，每一節(jié)都有明確的目標，每一堂課都是小考試，讓學(xué)生上課像考試一樣高效，堅持做到讓每一個學(xué)生堂堂清，日日清，周周清，月月清。這四清，我認為說白了就是我們經(jīng)常說的過關(guān)教學(xué)。要想提高教學(xué)質(zhì)量，過關(guān)教學(xué)真的是一個有效的方法。如果我們每一位老師都能認真搞好過關(guān)教學(xué)，教學(xué)效果也一定會越來越好。

總之,永威之行,收獲良多。我們需要的是解放思想,轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)精髓，立即行動,將永威經(jīng)驗、做法結(jié)合學(xué)校、班級,教師、學(xué)生的實際來付諸行動。

四、對家長的希望和要求

回眸走過的路，回味特殊時刻的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名稱職合格的家長。

所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

最后，我衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

謝謝大家!

家長會校長演講稿【篇4】

各位家長，老師：

你們好！

我是學(xué)校的校長xxx，今天我很高興在這次的家長會上發(fā)言，也感謝大家能夠來到這個家長會上，家長放下手中的工作來到學(xué)校，也是因為關(guān)心自家的孩子，在這里，我也就發(fā)表幾點的講話。以下是我要說的：

第一，家長一定要給予孩子足夠的關(guān)愛。因為在方面關(guān)愛下成長的孩子，不管是學(xué)習(xí)，亦或是性格，都要好的多。孩子們現(xiàn)在正處于需要被關(guān)愛的階段，如果這時沒有給到足夠的關(guān)心，我想在之后的一個成長過程中，是很難去讓他們有更好的心性的。家長們，你們是孩子們的榜樣，你們做到了現(xiàn)在給予他們的關(guān)愛，未來他們才能給他人關(guān)愛，這都是一樣的。我在觀察我們學(xué)校的學(xué)生時，也發(fā)現(xiàn)了很多家長是不怎么關(guān)心自助自己的孩子的，比如說今天的的家長會，肯定是有家長因為各種原因沒來參加的，這其實特別不好，因為整個學(xué)校，開這一次大型的家長會，大部分的家長都來了，可是有一部分的家長沒來，這會讓學(xué)生產(chǎn)生失望的情緒，更會讓他們覺得自己不被重視，要知道工作在忙，還是要抽出時間去對孩子表示關(guān)心，這樣他們學(xué)習(xí)的動力也就更足。

第二，老師對待學(xué)生要公平公正。一個班級，總會有些學(xué)生是被偏愛的，或者是成績好的，或者是性格討喜的，那相反的也就有不被偏愛和重視的學(xué)生，這其實對一個班級來說是不平衡的，會把班級分散，這樣是不利于班級的建設(shè)的。作為老師的你們，在對待學(xué)生上，一定不要太過偏頗哪一個或者哪幾個，該公平對待的就要公平對待，該予以公證的地方就要公證。這對于學(xué)生們來說是很重要的，因為老師不偏心，也就是說明自己跟他們都是一樣的，就不會因為不被公平對待就放棄自己。因此老師在管理和教學(xué)的兩個方面，是一定要相對的公平又公證的，只有如此才能讓一個班級團結(jié)起來，一起去建設(shè)屬于自己的班級，也會讓自己的學(xué)習(xí)更加努力的。

第三，學(xué)生自己要學(xué)會體諒家長或者老師。我知道家長有時候忙，不能總是陪在你們身邊，但是你們不能因為這樣就不去體諒，適當?shù)脑诩依镞€要去減輕你們父母的重擔，要去盡量的體諒，當然如果父母實在做的過分，你們就要去跟他們溝通，試著去把意見達成一致。那對老師也是一樣的，有些老師可能不能總是注意到你，那你就要自己去展示給老師看，去吸引老師們的關(guān)注，因為老師也是很忙的，不可能會顧忌到全部的學(xué)生，所以希望你們也能去體諒一下你們的老師的工作。

感謝大家，發(fā)言結(jié)束了。

家長會校長演講稿【篇5】

各位家長你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工,對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對牧場學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)等各個方面提出寶貴意見。

本次家長會我主要同各位家長談兩方面的問題:

一、學(xué)校的管理

1、我校的育人原則是“發(fā)展學(xué)生、成長教師、提升學(xué)校”，這一辦學(xué)理念。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負責的原則而制定的。

2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師形象。20xx年經(jīng)縣政府、場部教育局協(xié)調(diào)給學(xué)校招聘了8名新教師。使我校音體美課程全部開齊。

3、“好習(xí)慣就是好人生。”學(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，對學(xué)生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，如學(xué)生的坐立行走各個方面,對學(xué)生進行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有責任感的合格社會公民。

4、學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進行考核。學(xué)校教導(dǎo)處、德育處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強教師的責任意識，真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。

5、學(xué)校為了學(xué)生有一個更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校購置了窗簾,更換了住宿學(xué)生引水設(shè)備。同時我們正在請示上級有關(guān)部門,建高標準的學(xué)生宿舍和食堂。美化綠化校園，將我校打造成一個園林式校園。同時班級文化長廊建設(shè)正在進行中,這樣使我們學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。讓學(xué)生們快樂的在校度過每一天。。學(xué)校建立了自己的網(wǎng)站如果方便可以登錄我們的網(wǎng)站,給我們提出寶貴意見和建議。。

我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功！

二、下面我來重點談一談家庭教育問題。

在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。

在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護權(quán)，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教導(dǎo)之下。因此，作為一個家長，如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。

下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶?

1、給孩子以智愛而不溺愛。

什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？

首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責任。 美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子，每星期六早餐之后，五個孩子一個一個排隊走進父親的辦公室，從童年時代起到離家上大學(xué)。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是，每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本，用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無法索取，于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小時若干，等等。納爾遜和勞倫斯，當一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會生活自理。父親帶頭補衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。在這種嚴格要求之下，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。

由于牧場這特殊的地理位置,而我們這里的學(xué)生,大部分都是獨生子女,為 3

了孩子家長給學(xué)生零花錢很多。每次開學(xué)學(xué)生帶的零食都很多?，F(xiàn)在國家給了學(xué)生免費的營養(yǎng)餐,這已經(jīng)對學(xué)生的營養(yǎng)進行了補充。

2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

①責任意識，父母應(yīng)當時時想著讓孩子承擔自己應(yīng)負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動等等。

②懂得愛別人，讓孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。

③守規(guī)則、規(guī)則意識，秩序意識。

沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。

④讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。

學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。為了讓學(xué)生多讀書讀好書,我校從本周各班建立了班級讀書角。

各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者,讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。最后，我對各位家長提幾點建議和希望: 4

1、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系

2、支持孩子適當購買輔導(dǎo)資料。

3、住校生家長不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)，要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系。

尊敬的各位家長：我堅信，有了您的配合，有了這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。謝謝大家。

家長會校長演講稿【篇6】

尊敬的各位家長朋友們：

大家下午好！首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會最表示熱烈地歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長表示最衷心地感謝。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！笆姑總€孩子得到全面發(fā)展”是我們的辦學(xué)宗旨。“先成人、后成才”是我們的育人原則，為學(xué)生一生奠基?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。今天，和大家第一次見面，卻頓感親切。雖然我們彼此還不熟悉，不夠了解，但是我相信在我們交流、溝通中，會進一步增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能夠達成共識。

在這里，我著重從以下幾個方面和大家共同探討教育孩子的問題：

一、學(xué)?；厩闆r

咱們學(xué)校目前共設(shè)5個教學(xué)班，122名學(xué)生，8名教師。這是一支高素質(zhì)、知識豐富、愛崗敬業(yè)、積極向上的教師隊伍，對待學(xué)生將會像對待自己孩子一樣的關(guān)心疼愛，他們是學(xué)生們學(xué)習(xí)時的老師、生活中的父母，言行中的楷模。特別是教師們具有鉆研、上進、不服輸?shù)木?。我們還有一支隊伍，這支隊伍來自在座的每一個家庭，是我們家長的掌中寶，心中肉，他們活潑伶俐，聰明可愛，精神飽滿，不久的將來他們將會成為各行各業(yè)中的佼佼者和接班人。我們還有一支強大的后勤支援部隊，他們就是在座的各位，就是我們胡家和西家的全體村民，有了你們的全力支持和全力配合，我想，咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作將會更加順利地開展，將會有聲有色地進行。

二、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接”：

在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活，因為幼兒園的學(xué)習(xí)生活相對比較自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。

從踏入小學(xué)的第一天起，到目前為止，孩子已入校近一個多月的時間，從觀察、了解到的情況看，有一部分學(xué)生還沒有完全適應(yīng)小學(xué)生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長配合工作。

怎么做叫配合？

（一）信任我們的老師。

（二）尊重教師的工作。

（三）密切和老師的聯(lián)系。

配合我們做哪些工作呢？

首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。

“問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況，例如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰受到了老師的表揚？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶、表達的能力）

“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。

“提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書包，準備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家中。（堅決不能帶零食）

“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識只有強化訓(xùn)練才能形成能力。因此強化訓(xùn)練是十分重要的。語文的拼音（拼讀是重點，為了識字和讀書）、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。（讀書就是積累，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。

三、談?wù)劶彝ソ逃?/p>

教育家說過“家長是孩子的第一任老師”，一個孩子從出生起，在家長的教育下學(xué)會說話，學(xué)會走路，學(xué)會做人的基本道理。家庭教育在孩子的成長中起著很重要的作用。孩子的一些良好的習(xí)慣或不好的習(xí)慣最初都是在家庭生活中養(yǎng)成的。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。一個學(xué)生就好比是一件瓷器的毛 坯，學(xué)校是接過這塊毛坯在此基礎(chǔ)上進行繼續(xù)加工。但在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

下面，我就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。

1、給孩子以智愛而不溺愛。

什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責任。曾有人對20xx年60多位高考狀元進行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。”所以我們應(yīng)該將育人原則定位為“先成人、后成才”，為孩子一生奠基。做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們就是抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了?！?/p>

關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。愛并不是壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好，實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。

2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

①、培養(yǎng)孩子的責任意識，應(yīng)當時時想著讓孩子承擔自己應(yīng)負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動等等。

②、教會孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。

③、培養(yǎng)他們的規(guī)則意識，秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重和歡迎。

④適時地進行理財教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。

3、怎樣培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣：

①、今日事今日畢，不拖拉。讓孩子準備一個精致的小本子，把各科的老師布置的作業(yè)記在上面。每晚，家長檢查簽字。

②、睡前要孩子收拾檢查書包，并把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。

③、引導(dǎo)幫助學(xué)生多讀書，養(yǎng)成讀好書，寫好字的優(yōu)良習(xí)慣。

最后，再向各位家長提以下幾點要求和希望：

①、勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系；

②、多了解，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面；

③、“好習(xí)慣就是好人生。”在家里，家長也應(yīng)該對孩子的養(yǎng)成教育常抓不懈；

④、對學(xué)生進行高標準、嚴要求，先從家庭作業(yè)上抓起；

⑤、真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍；

⑥、正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，要分析原因；

⑦、為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。

我真心希望今天與會的各位家長和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴厲的批評或失望的話語 …… 孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長、分享快樂、幸福！

最后，再次感謝各位家長的光臨！希望我們經(jīng)常保持聯(lián)系，以便更好的教育好孩子。謝謝大家！

家長會校長演講稿【篇7】

各位家長，大家好！

感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會。我們今天能有機會再次坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了實現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢！我們召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長配合學(xué)校，做好一些工作，學(xué)校、家庭真正形成教育合力，給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。

尊敬的家長！我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途，我們必須要架起這個心靈的橋梁。我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績！

各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成了一個個誤區(qū)。

家長教育缺乏，學(xué)校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育，這個問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長把教育孩子的責任推給學(xué)校和老師，這種說法是錯誤的，還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學(xué)校，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是非常錯誤的。

我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計，超過半數(shù)的班主任認為，有30%的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象，有40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí)、成長情況。

近年來，外出務(wù)工多了，農(nóng)村的“留守兒童”增多；離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。

從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。

由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成影響和延誤。

其實，每個孩子小時都有一個家，每個孩子長大后又都代表一個家庭，只有家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。家庭條件再好，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風好。教育不好孩子就會出現(xiàn)“富不過三代”。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們配合我們教育好你的孩子。

我衷心希望你們能做好以下幾點：(舉例)

1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。如果家長在家經(jīng)常打麻將，打牌，孩子也會學(xué)一些不良習(xí)慣。

2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長和孩子之間進行多交流，不要在吃飯時對孩子進行訓(xùn)斥，這樣孩子不但沒有教育好，飯也沒有吃好。只有和孩子進行耐心文明交流，才能增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。

借此機會，向各位家長提一些建議：

1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查缺補漏，做到堅持不懈。學(xué)會培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣（甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè)）

2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。

3、定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

4、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。

特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學(xué)生不要一個人上下學(xué)等）和心理安全等各方面進行教育，每天都要有安全教育一句話，每學(xué)期進行一到兩次逃生演練，安全防火、滅火演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷、不拿，說話舉止要文明、愛護公物、幫助別人，干力所能及的事等）

5、配合學(xué)校的各項工作。

（1）對于學(xué)校的規(guī)章制度，家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業(yè)及時完成，不帶不準帶的東西，按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。

（2）和孩子一起作一個計劃，把每天要做事都提前安排好，并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。

（3）孩子拖拉時不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或引導(dǎo)法，讓他知道該做什么，怎么做。

(4)限時限定教育。讓孩子必須在什么時間內(nèi)把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣，樹立遠大的學(xué)習(xí)目標，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)，而不是靠家長的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力最有效方法。

(6)孩子學(xué)習(xí)時家長也學(xué)，可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本，給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀，這樣便于和孩子交流讀書感受！

(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會把孩子慣壞的。

（8）參加課后補習(xí)班問題都要和孩子溝通，便于了解孩子進步情況。

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。 接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。

最后，請允許我再次表達你們出席家長會的謝意！（給家長敬禮）我時刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！

祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！

家長會校長演講稿【篇8】

各位家長：

下午好！

首先請允許我代表揚子一中180名教職員工，對在座的654名家長選擇我校，并抽空參加家長會表示衷心的感謝！

今天，我的講話分四個部分。第一部分，簡要介紹一下?lián)P子一中辦學(xué)情況；第二部分，希望家長配合做好的幾件事；第三部分，關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)生活的其他相關(guān)問題。

第一部分，簡要介紹一下?lián)P子一中。

我校成立于1984年，原是揚子石化的職工子女學(xué)校，20xx年11月從企業(yè)脫離，并調(diào)整了學(xué)區(qū)。10年前，揚子一中提出了“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，強調(diào)學(xué)生智育和美育和諧發(fā)展，重視教學(xué)相長、教師與學(xué)生共同發(fā)展。現(xiàn)在回過頭來看，這個口號具有極大的前瞻性，它不僅與現(xiàn)在提倡的創(chuàng)建“和諧社會”相吻合，也和實施素質(zhì)教育相吻合。由于師生合力，學(xué)校在辦學(xué)上取得了極好的聲譽。

近幾年，學(xué)校中考成績連續(xù)名列本地區(qū)同類學(xué)校第一，今年初三畢業(yè)的邊玨同學(xué)中考成績名列本地區(qū)第一名、南京市第三名，這是我區(qū)歷史上，學(xué)生參加中考的最好名次；今年我校參加中考人數(shù)為666人，總均分581.25，超市均分45分。我校省重點高中達線率為63.2%；普通高中達線率為84.1%。我校中考成績繼續(xù)保持在南京市公辦初中的領(lǐng)先地位。

暑假中又傳來好消息，原初二（5）班王逸群同學(xué)在南師附中“中學(xué)六年整體教育實驗班”招生考試中成績優(yōu)異，被南師附中錄取，全省共招50人，南京市除樹人國際外，只招了8人。

學(xué)校能取得如此突出的教學(xué)成績，一個很重要的因素就是我們有良好的校風、教風和學(xué)風。學(xué)校創(chuàng)辦的“家長學(xué)?！保皇姓u為“優(yōu)秀家長學(xué)?！保蛔鳛槭〉掠冗M集體和江蘇省首批示范初中（南京市僅三家），學(xué)校參與了《成長的足跡--南京市初中生成長記錄冊》的編寫，參與了《南京市中學(xué)班主任培訓(xùn)大綱》的制定。由于學(xué)校對學(xué)生思想道德工作的重視，多年來在校學(xué)生無嚴重違法和犯罪行為。

當然，由于生源的不可選擇性，學(xué)生中也存在一些不良現(xiàn)象，即便在初一新生中，由于其生理相對成熟與心理幼稚的不協(xié)調(diào)性，加上社會不良風氣的影響，一些不良習(xí)氣也有所體現(xiàn)，這是一種很正常的社會現(xiàn)象。其實，問題的根本不在于是否存在，而在于學(xué)校的教育，在于學(xué)校的控制和轉(zhuǎn)化。我們有信心教育好所有的學(xué)生，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所長。

另一個重要的原因是，統(tǒng)籌管理，整體發(fā)展。從學(xué)校的辦學(xué)宗旨來看，我們希望每一個同學(xué)都能在班級在學(xué)校找到一個合適的位置，作為學(xué)校而言，我們將以同樣的付出同樣的精力辦好每一個班，教育好每一個學(xué)生，這是我校和其它一些學(xué)校的差別，也是一些家長選擇我校的重要原因。因為我校的辦學(xué)宗旨是“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”，教好每一個學(xué)生是我們的天職，我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識。事實上，揚子一中能有今天的聲譽，也不是僅僅靠幾個班靠幾個學(xué)生而是靠整體發(fā)展取得的。我們的辦學(xué)特色是齊頭并進、全面開花、廣積碩果。

我們堅持認為，一中的學(xué)生，每個人都應(yīng)該有自己的個性特長，每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。

第二部分，希望家長配合的幾件事。

1、有事多溝通。

前面已經(jīng)講過，只要進入一中的門，就是一中的人。學(xué)校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上，目標是一致的。所以從你的孩子接到我校的錄取通知書起，我們就是合作的關(guān)系，教師和家長都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。

我相信，絕大多數(shù)的建議和意見都是有建設(shè)性的，雖然根據(jù)往年的實際，在整個初一年級，都存在著學(xué)校和家長、老師和家長、老師和學(xué)生、家長和學(xué)生的相互磨合與相互適應(yīng)，可能還會有一些誤會，但我想，即便是誤會，也需要一個暢通的溝通渠道。各位家長可登陸揚子一中網(wǎng)站及時了解學(xué)校信息，有建議可向校長信箱反映；也可電話聯(lián)系。各位家長，學(xué)校的發(fā)展，離不開老師的辛勤教誨，也離不開學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)，更離不開家長的大力配合，揚子一中能有今天，離不開各方的通力合作。我相信，有了家長的配合，學(xué)校將辦得更好，學(xué)生受益將更多。

2、教育孩子勤儉節(jié)約。

進入我校就讀的學(xué)生，不少家庭經(jīng)濟狀況比較好，但也有經(jīng)濟較困難的。我們將教育我們的學(xué)生，物質(zhì)方面的攀比是庸俗的，低層次的，是可恥的。希望家長同志不要給孩子買昂貴的衣物、學(xué)習(xí)用品、高檔的自行車。學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服，學(xué)生原則上不得使用手機，更不得攜帶到校；mp3、MP4文曲星等非學(xué)習(xí)用品也不得帶入學(xué)校。

3、注重學(xué)生衣著打扮。

這里要重點提醒家長的是，我校對校風校紀建設(shè)抓得很緊，剛剛過去的初三年級，就有個別學(xué)生因嚴重違紀而未予畢業(yè)，只拿到了結(jié)業(yè)證書。這學(xué)期我們學(xué)生工作的一個重點就是抓學(xué)生儀容儀表。具體來說，一是衣著要樸素大方，我們一般要求穿校服，學(xué)生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服（哈韓，異類），女生不穿松糕鞋；二是不得燙發(fā)、染發(fā)、焗油、盤頭等；三是不化妝；四是不佩戴過于夸張的飾品，包括叮叮當當或很大的，尤其不得戴耳釘和耳環(huán)。

雖然穿衣打扮和一個人的道德品質(zhì)沒有必然聯(lián)系，但根據(jù)我們的教育實踐來看，在中學(xué)階段，過于異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處，每年都有許多因家長因當初不當回事而后悔莫及。一個學(xué)生過于注重穿著打扮，必定會分散學(xué)習(xí)注意力，因為一個人的精力和時間是有限的，此其一。二是影響同伴交往，我們都說“物以類聚，人以群分”，穿著過于另類的孩子絕對不易融入班級、融入集體，這樣他（她）勢必要在學(xué)校以外的同齡人中尋找朋友，而這尤為危險。第三，也就是最值得擔心的，校外的不良青少年一般會把這些穿著異類的學(xué)生看作是他們的同類人，會有意識的誘惑甚至逼迫這些學(xué)生加入他們的群體，而這后果是顯而易見的。

愛美是人的天性，但家長要配合學(xué)校培養(yǎng)孩子準確的審美觀和價值觀，防微杜漸。

4、注重和孩子的交流，注重言傳身教。

不管工作多忙多累，每個星期，都要和學(xué)生作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。初中三年，正是一個人世界觀漸步形成的三年，初一，更是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。所以我們家長要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。

對學(xué)生要及時“賞識”、平等交流。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。如孩子在學(xué)習(xí)上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應(yīng)該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,并減少責難、埋怨。作為成人一定有體會，如果別人責怪我們，說我們無能，我們反而可能會把工作做得更糟，而要是一受嘉獎，我們的工作熱情就會提高很多，于是成績也就出來了。其實對于孩子也是一樣的。

家長要對孩子已經(jīng)出現(xiàn)的行為有個正確判斷，即明確哪些行為是好的，哪些行為是不允許的。如有些家長認為孩子在學(xué)校蠻橫，好攻擊是正確的，這樣可以使孩子不吃虧。而有些家長則認為孩子要懂得協(xié)作、團結(jié)、寬容，這樣才有利于發(fā)展。那么這時家長的立場判斷就將直接影響到對孩子的引導(dǎo)了。要學(xué)會科學(xué)地規(guī)范引導(dǎo)，可以采取對話說服、榜樣對照、獎勵懲罰等方式來引導(dǎo)你的孩子。內(nèi)心要堅定，不要半途放棄，因為當孩子出現(xiàn)錯誤后是不太愿意改變的，這時孩子容易賭氣鬧情緒，所以家長要改變孩子的行為就不可以心軟放棄。另外，行為的改變本身要經(jīng)過一個漫長的時期，家長也不能看到問題有反復(fù)就失去了耐心，退縮放棄。

此外，家長對社會報以平常心，要讓孩子知道這個社會是公正的，但這公正永遠都是相對的。家長要協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)孩子要就事論事，別把遇到的一些小挫折無限放大，這會給孩子極大的心理壓力。

5、樹立全面的成績觀，要看結(jié)果更要看過程。

不能再以小學(xué)的標準和要求來看待你的孩子。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?，甚至是危險的。

學(xué)生是發(fā)展的。

6、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。安全，重點指人身安全、交通安全和校園安全。

正如每所學(xué)校都有優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的學(xué)生一樣，每所學(xué)校或多或少都有行為不良的學(xué)生，根據(jù)以往的教訓(xùn)，初一新生到一個陌生的環(huán)境，同學(xué)交往都有一個互相試探的過程，個別嘴巴比較碎的學(xué)生就會傳話、發(fā)狠話，極端的會動手，倒不是說這些學(xué)生有多壞，多半都是虛榮心在作怪，試圖在一個新集體中樹立所謂的“威信”。當然，學(xué)校和班級會利用晨會、班會等進行教育和引導(dǎo)，但家長也要向?qū)W生灌輸正確的道理，一方面教育要教育孩子遵紀守法，結(jié)交益友，不拉幫結(jié)派不虛張聲勢、恐嚇他人；另一方面要教育孩子對面臨的敲詐勒索、恐嚇時要堅決抵制、及時向老師報告，千萬不要害怕、縱容，這不僅是對你孩子負責，也是對侵害者負責。

一個良好的班風、校風不是一天養(yǎng)成的，正如人的五個手指并不等長一樣，學(xué)生素質(zhì)存在一定的差異也很正常，關(guān)鍵還在于控制和轉(zhuǎn)化，不能使其成為氣候。初一學(xué)生的可塑型很強，需要老師和家長的及時幫教和引導(dǎo)。

此外，要教育學(xué)生遵守交通規(guī)則（學(xué)校也會教育），根據(jù)有關(guān)規(guī)定，孩子必須年滿12周歲才可騎車，學(xué)校為學(xué)生提供了停車場所，但并無審核其是否年滿12周歲的義務(wù)，請家長自行把關(guān)。

關(guān)于校園安全，學(xué)校會極其重視，加強管理，但家長也要教育孩子不得攀爬圍墻、大門，不要在校園內(nèi)追逐打鬧，上課期間和課間一律不得外出（除非有家長來接）。中午在校的同學(xué)，用餐后一律不得外出（學(xué)校中午開放電視系統(tǒng)），如有兩次私自外出的，取消其中午在校用餐資格。需要提醒家長，孩子因病因事不能到校要家長的書面假條，特殊情況可電話請假；其他孩子長時間逗留你家要電話聯(lián)系對方家長。

此外，如果學(xué)生有特殊疾病，如心臟病、嚴重貧血、嚴重早博、糖尿病、嚴重缺鈣、癲癇等，請會后及時與班主任聯(lián)系，并提交二級以上醫(yī)院的診斷書，以便學(xué)校掌握信息，遇事時能及時處理。

各位家長，安全是關(guān)乎學(xué)校、家庭和學(xué)生個人的大事，安全工作是學(xué)校的重點工作之一。但學(xué)生的安全，不全是學(xué)校的責任，根據(jù)法律規(guī)定，學(xué)校承當教育管理責任，而家長將永遠承當監(jiān)護責任，因為只有家長才是監(jiān)護人。此外，孩子進入初中，意味著從孩童時代到少年時代的轉(zhuǎn)變，這不僅是年齡的增長，更意味著他們將承當更多的社會義務(wù)。從法律上講，初中學(xué)生都屬于限制民事行為能力人，而不是小學(xué)時的無民事行為能力人，他可以從事與他的年齡、智力以及精神健康狀況相適應(yīng)的民事活動，但也需承當相應(yīng)的民事義務(wù)和責任。所以，從這點上而言，安全問題，需要老師、家長的教育與管理，更需要孩子的自律。把學(xué)生的安全教育，全推給家長是錯誤的，而認為只要孩子在學(xué)校出了問題，就全是學(xué)校責任也是錯誤的。只有各方合力，齊抓共管，才能盡量減少校園意外傷害的發(fā)生。

8、對孩子的初中生活，有個清醒的認識。

從小學(xué)到初中，對很多孩子來說是一道“分水嶺”，往往會出現(xiàn)意想不到的變化。有些家長發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績時常出現(xiàn)“紅燈”的孩子，進入中學(xué)后成績突飛猛進。而另一些孩子在小學(xué)的時候成績還是不錯的，到了中學(xué)卻跟不上。在專家看來，這實際是一個適應(yīng)能力不同的問題。

中小學(xué)銜接，是一個比較大的課題，由于時間關(guān)系，下次我們將邀請有關(guān)人員作專門的輔導(dǎo)。今天我只結(jié)合往年的這時段新生家長的反映，就家長比較關(guān)心或存在疑慮的問題談幾點看法。

①孩子怎么學(xué)。兩句話，跟著老師學(xué)，自己主動學(xué)。所謂跟著老師學(xué)，指認認真真、扎扎實實聽從老師指導(dǎo)，及時完成作業(yè)，中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)不是靠小聰明所能完成的，此外，要主動適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)節(jié)奏、教學(xué)方式，不能一直生活在對小學(xué)生活的回憶里，不能苛求老師來適應(yīng)你。所謂自己主動學(xué)，就是不能被動吸收，要不斷培養(yǎng)自學(xué)意識，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。小學(xué)的學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)文化知識；中學(xué)的學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)文化知識外，更多地是培養(yǎng)技能：學(xué)習(xí)技能、交際技能、動手技能等。

②家長怎么配合。實事求是地講，初中教材，一般家長是很難給予輔導(dǎo)的，所以作為學(xué)校而言，從來不會說要家長每天給孩子出幾道等。但家長也不是無所作為的，家長有義務(wù)督促、保證孩子及時完成作業(yè)，并根據(jù)老師要求，給予簽字認可。簽字不是要家長審看做得對不對，而是看孩子有沒有做、有沒有及時地訂正。做得對不對是老師的事，但有沒有做是孩子的事、家長的事。對一些基礎(chǔ)較差的，有條件的家長每周可以幫孩子進行單詞、課文的默寫。

此外，家長要充分信任老師，對孩子有信心。前面已經(jīng)講過，大家選擇揚子一中，是對學(xué)校的信任，而且在培養(yǎng)孩子方面，我們的目標是一致的。小學(xué)有小學(xué)的規(guī)矩，中學(xué)有中學(xué)的規(guī)范；這所中學(xué)有這所中學(xué)的辦學(xué)理念，那所中學(xué)有那所中學(xué)的辦學(xué)宗旨；甲班有甲班的管理思路，乙班有乙班的管理辦法；甲學(xué)科有甲學(xué)科的作業(yè)要求，乙學(xué)科有乙學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)范。

家長不要簡單地以小學(xué)時對學(xué)校對老師的要求來要求中學(xué)的老師，實事求是地講，老師講的做的肯定不全都是對的，但我們要相信老師們不會自己砸自己的飯碗，因為中學(xué)有中學(xué)的要求，老師有老師的規(guī)范。

對自己孩子，要清醒地看到優(yōu)缺點，以往，我們有些家長覺得小孩成績不好，信心不足，個別的還放任不管，家長會也不來，作業(yè)也不簽字。對這樣的孩子，我們的老師都不會輕言放棄，我希望家長再給孩子一個機會，再給自己一個機會。另外，由于剛進初一，重在養(yǎng)規(guī)矩，所以可能有個別學(xué)生作業(yè)沒簽字老師喊家長到校補簽的現(xiàn)象，因為大家都很忙，也許耽誤了家長的工作和休息，在此表示歉意，也請諒解，非常時期的非常舉措，過一段時間后，學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成后，即使偶有漏寫，一般電話即可溝通解決。

③作業(yè)問題。作業(yè)量，從來都是一個有爭議的話題，所謂眾口難調(diào)，我想，大家也都能理解不同學(xué)科不同階段作業(yè)量肯定是不同的。辨證地從總體上看，中學(xué)學(xué)科增多難度加大，作業(yè)量肯定較小學(xué)多，但老師會循序漸進，合適把握的；二，作業(yè)多還是少，不是看孩子幾點睡覺，而是考察他的學(xué)習(xí)效率；三，中學(xué)作業(yè)類型很多，不僅僅是書面作業(yè)，讀寫聽說、查資料等都是作業(yè)，而且這些作業(yè)都是很花時間的。

作業(yè)的第二個問題是批改問題。有些家長常有疑慮，好像老師不怎么改作業(yè)。其實這是一個誤解，是拿小學(xué)要求參照中學(xué)規(guī)范。我們對老師的要求是有作業(yè)就要改，但根據(jù)教學(xué)常規(guī)，中學(xué)的作業(yè)批改形式有許多，如教師改、教師面批、學(xué)生交換改、學(xué)生自改、教師統(tǒng)一講評等，這與學(xué)科特點有關(guān)，也與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)宗旨有關(guān)。不能把教師的一番苦心當作不負責任。當然，如果老師在教學(xué)中真的存在什么問題，還是真誠歡迎家長和學(xué)生及時指出。

第三部分，關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)生活的其他相關(guān)問題

1、午飯問題。

學(xué)校目前無餐廳，但食堂建設(shè)已進入工程招標階段。預(yù)計過年后皆可開業(yè)。

本學(xué)期，我們還是和揚子工程公司食堂合作，由他們?yōu)槲倚W(xué)生提供快餐。該單位長期為揚巴公司等供餐，比較注重食品安全和營養(yǎng)搭配。費用為6元/份。

需要訂餐的，請家長先在班主任登記孩子姓名，個別需要商量的，學(xué)生30日上午報到時再登記，9月1日中午正式供餐，費用開學(xué)后由學(xué)生自己交到食堂快餐公司。

需要提醒的是，這是一個自愿行為，不強求。但孩子不能從外面買快餐回校吃，學(xué)校根據(jù)教育局和其他部門的要求，謝絕其他單位送餐到校，家長送餐的，請書寫申請材料，寫清自己負責食品安全。（先小人后君子）

學(xué)生還可以就近到17村，但需注意交通安全。

2、自行車問題

學(xué)校鼓勵學(xué)生步行到校，一是加強體育鍛煉，二是安全考慮，再怎么教育，孩子總有疏忽的地方，而且發(fā)生事故后應(yīng)急處理能力不夠。

根據(jù)交管部門和教育局的會議精神，我們一是加強教育，二是加強管理。不滿12周歲的，不給騎車；劃定范圍：（ ）。在這范圍內(nèi)，學(xué)校將允許這些車輛免費停在校內(nèi)，但不負保管責任。

家長同志們，學(xué)校的發(fā)展離不開大家的努力，我們的學(xué)生充滿生機，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量，我們應(yīng)對他們報以信心。

最后再次感謝家長同志的支持和配合，祝孩子們在揚子一中的三年能身心健康學(xué)有所成！??！

謝謝大家！

學(xué)生會大會部長演講稿8篇

擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。第一次上臺演講誰都會緊張，我們最好提前將自己的演講內(nèi)容整理好，對于演講的內(nèi)容要更具有調(diào)動性。我們可以怎么樣為自己的演講稿潤色呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的學(xué)生會大會部長演講稿8篇，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

學(xué)生會大會部長演講稿【篇1】

各位老師，同學(xué)們:

大家好!我叫xx，是生活部部長，可能在座的不少人都不太認識我，因為我算是半路出家吧，在大二上學(xué)期和下學(xué)期的前半部分都還是一名副部，基本是在幕后工作，之后因為工作的需要，接任了部長一職這天很珍惜這次競選的機會，也很高興能和大家分享一下自己在學(xué)生會兩年的一些經(jīng)驗。

此刻還常常想起自己第一天當上干事時的興奮，記得那天明白自己正式稱為生活部一員時，我立刻給自己認識的好友發(fā)去信息，此刻想想，覺得挺搞笑的。就當自己還處在自我陶醉的時候，才發(fā)現(xiàn)原先周圍的同學(xué)都是學(xué)生會的，那種優(yōu)越感立刻消失殆盡了。一年的干事，很辛苦。但是從中的收獲也是很多的，總的來說，逐步構(gòu)成了自己的一些人生觀，尤其是在為人處事上，也就是“低調(diào)做人，高調(diào)做事”，分開來說就是：在做人上，第一，要有職責，這是做好所有的前提;第二，要厚道，我覺得我是個挺厚道的人，所以我也喜歡和這種人做朋友，我覺得只有自己對別人真誠，別人才會以誠待你;第三，要勇敢，做干事難免遇到自己未曾遇到的狀況，所以這時候自己就務(wù)必敢于嘗試。在做人上，第一，要有熱情，沒有熱情什么事都不想干，自然不可能成功;第二，有想法，這點很重要，有想法才能進步，也是能否得到領(lǐng)導(dǎo)賞識的重要方面;第三，要有把握，除了自信，還要把握分寸，也就是該出手時就出手，雖然很多時候都就應(yīng)低調(diào)，但是該表現(xiàn)自己的時候就別錯過。這樣如果你是千里馬，自然會有伯樂。

因為自己的努力，我成為一名學(xué)生干部，這是主角上的轉(zhuǎn)變，一年的部長，收獲的東西更多，做好一名學(xué)生干部，不僅僅要干好事，還要帶好人。本身來說，部長和干事的地位是平等的，我們都還只是學(xué)生，而我們比干事多的僅僅是一年的經(jīng)驗還有多一頂扣在頭上的帽子。怎樣做好一名學(xué)生會干部，我根據(jù)自己一年來的工作經(jīng)驗和從其他干部身上學(xué)習(xí)到的，概括成以下幾點：

1，人性化管理，談化職位，不要永遠以一名干部的身份和干事相處，而是依靠自己的人格魅力去帶好自己的部門，但是這樣并不代表談化職責，在下達任務(wù)時就務(wù)必像個干部一樣，高要求，高標準，才能有高效率。有個干事說我布置任務(wù)時的態(tài)度很強硬，我覺得很好，因為此刻我們部的每一名干事無論在速度還是在質(zhì)量上都能很好的完成下達的任務(wù)。

2，重視每一名干事，充分信任他們，讓他們放手去干。所有的人都期望自己在一個團隊里得到足夠重視，只有這樣，他才會覺得自己真正是這個團隊的一員，所以，我一向都盡可能合理安排每個人的事情，對他們也絕對的是一視同仁。

3，賞罰分明，只有這樣才能不斷提高整個部門的工作潛力，讓好的更好，不夠認真的變得認真。(舉例)批評的話總會影響情緒的，怎樣彌補這些心靈上受到巨大或是小小創(chuàng)傷的干事呢，那就是我要說的第四點。

4，批評你，是因為我足夠重視你。(舉例)

5，培養(yǎng)素質(zhì)，包括三點，第一，干部素質(zhì)，簡單說來就是組織策劃潛力的培養(yǎng)，我就覺得自己在這方面做的還很不夠，我們部還有不少干事的潛能沒能挖掘出來;第二，禮儀素質(zhì)，就是待人接物的一些禮貌;第三，部門專業(yè)素質(zhì)，就是務(wù)必對自己部門的職能要很熟悉。

6，鼓勵前進，我此刻是一名幸福但是又很頭疼的部

長，我們部的每一名干事都是如此優(yōu)秀，但是真因為這樣，我是在很難選出下一屆的部長。

但是不管怎樣，我很高興我們生活部是一個上進的部門。不想當將軍的士兵不是好的士兵，所以，我這天來參選，這是對自己的一種挑戰(zhàn)，也是一種肯定，機會是靠自己創(chuàng)造的。這天不展示我自己，更待何時!

在學(xué)生會的兩年里，我收獲最大的就是感恩，我是一個不愛言談的人，但是我會用心感謝每一個幫忙我和支持我的人。(以張寧或我部舉例)

無論我是否還會留在這個群眾，我想還是借這個機會提一些推薦，第一，我覺得以后的學(xué)生會就應(yīng)更加精簡;第二，加強學(xué)校的各處事，老師，學(xué)生會，學(xué)生之間的聯(lián)系，有人說過，我們此刻學(xué)生會做活動，很多時候都是“一群小孩子在自娛自樂”，所以，我覺得這是我們學(xué)生會今后要發(fā)展的方向之一。

最后，期望所有在座的人能深愛我們這個群眾，如果你不再繼續(xù)干下去，請熱愛它，因為它是你大學(xué)生活的一部分，那里有你引以為豪的團隊;如果你將是下屆部長，學(xué)生會的未來將靠你們建設(shè)，所以你們更就應(yīng)熱愛這個群眾;對于我們這些或許留下也或許離開的人以及在座的主席們，我們會繼續(xù)愛著這個團隊的，因為，我們在那里學(xué)會了成長，學(xué)會了感恩。

最后還有一句，別忘了投我一票哦!謝謝!

學(xué)生會大會部長演講稿【篇2】

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

你們好！

我是來自初三四班的同學(xué)，我的名字叫＊＊，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有透過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在那里同大家參加學(xué)生會競選，我競選的職務(wù)是體育部長，期望能得到大家的支持。

在成長的日記和檔案中，記錄著我擔任過紀律委員，勞動委員，小組長以及語文課代表的經(jīng)驗，也參加過學(xué)校組織的田徑，籃球，書法，繪畫，演講等活動。從初二上學(xué)期就進入學(xué)生會這個大家庭里，工齡也不算短了，這使我有了相當多管理經(jīng)驗與領(lǐng)導(dǎo)潛力。作為我自己，我需要一個更廣闊的天空來展示自己的潛力。欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才會看得更遠，我期望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我能夠把學(xué)生會體育部的工作做得更好、更出色。當然了，人非圣賢，孰能無過我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于應(yīng)對。透過老師、同學(xué)的幫忙及自己的努力來改正，正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

假如我就任此學(xué)生會體育部長，我的第一件事就是召集我們體育部的各位成員舉行一次會議，我會全面地聽取他們的意見與推薦，放下權(quán)力，廣納賢言，實行承包職責制。在就職期間，我會做好自己的本職工作，求真，務(wù)實，開拓，創(chuàng)新，將體育部工作做小，做細。第二件事是我們將在有限的條件下，開展一些搞笑活動，建立管理制度，全面的提升成員的用心性與配合潛力，俗話說：流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。我也會全力以赴和一齊大家團結(jié)合作，共同建立完美的校園。我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映，維護正當權(quán)益的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是名副其實的存在！

我只想有一個機會，能夠承擔這份職責，不是為了榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是期望伴隨大家一齊成長，一齊為我們學(xué)生會工作獻出一分微薄但堅實的力量。一路上有你有我，有彼此的祝福，期盼，與信任。我期盼你們的信任。

謝謝大家！

學(xué)生會大會部長演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：

大家好，很高興今天能夠站在這里參加此次競選，首先請允許我簡單地作一下自我介紹：我是來自物流管理專業(yè)一班的候選人。我的名字叫張祥，來自美麗的江城——蕪湖。我的性格外向開朗、做事具有高度的責任感。在系學(xué)生會快一年的工作中，我學(xué)到了很多為人處事的道理：對同學(xué)熱情關(guān)照、對學(xué)習(xí)一絲不茍、對工作認真負責，在服務(wù)于廣大師生的同時自己也不斷成長、成熟起來。這讓我更加堅定了自己扎根于學(xué)生會的決心。以下幾點是我參與本次競選的理由：

1、我擁有較好的人際交往能力，建立了良好的人際關(guān)系，這樣可以更加順利的推動學(xué)生會各方面工作的開展。

2、我在班級擔任組織委員一職，在組織各種活動的過程中積累了一定的工作經(jīng)驗。基于對學(xué)生會工作情況的基本了解，我有信心協(xié)調(diào)好人際關(guān)系、合理安排人員，組織好各項活動。

3、無論是一個怎樣的團隊其內(nèi)部成員都需要有團隊合作意識及高度的責任感。并且我認為學(xué)生會的工作還需要有服務(wù)意識。在班級的各項工作中我也是秉承“班委關(guān)系相互協(xié)調(diào)，工作態(tài)度認真負責，組織活動具體入微”的宗旨努力做好本職工作。實踐證明我的工作得到了老師和同學(xué)的認可。

4、同時我也在校衛(wèi)隊工作，并且有幸擔任隊內(nèi)領(lǐng)隊一職。所以在如何管理一支團隊方面有一定的經(jīng)驗，我堅信可以把它運用到學(xué)生會的工作中來，更好的為學(xué)生會為本系師生服務(wù)。

我希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師還有同學(xué)們能夠投給我信任的一票，讓我在以后的實際工作中展現(xiàn)在自己的才能。我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生會大會部長演講稿【篇4】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)長學(xué)姐、同學(xué)們：

大家好！

我是來自xx學(xué)院xx專業(yè)的xx，現(xiàn)在是學(xué)生會宣傳部的負責人之一，很高興能夠參加這次學(xué)生會部長競選，參加這一次的競選演講我是經(jīng)過了慎重的考慮的，站到這個舞臺上面來的時候，我也是懷著一顆挑戰(zhàn)的心的，但是對于部長的工作我并不是懷著試一試的心態(tài)，我是做好了心理準備和承擔重擔的工作的。

這應(yīng)該是我第二次參加這個不會部長競選演講了，不過第一次的時候我是坐在臺下，那個時候我還是部門的一個普通的大一干事，我記得那個時候我是在臺下?lián)蔚脑u委，而這一次我則是站在了舞臺上面，成為了這次競選的人員之一，我想當時的我是絕對不會想到我會有這一天的吧。

大一進入校園的時候我就加入了我們學(xué)生會的宣傳部，在里面負責的我們學(xué)生會各項工作的海報制作，也正式因為這樣的工作是需要跟各個部門的人接觸的，才更好理解他們需要的設(shè)計方案，所以通過這個工作我跟各個部門的同學(xué)都有一定的認識和了解，對于各個部門的工作也是有一定的了解。通過學(xué)生會的具體工作，我知道了學(xué)生會雖然是一個學(xué)生自治組織，大家都是一個學(xué)生干部，但是我更清楚的知道我們的工作是為大家服務(wù)的，是幫助大家啊解決各種困難、問題的，所以如果我當選部長的話，我會進一步加強這一塊的管理，讓部門的所有同學(xué)都各自的思想建設(shè)，讓大家明白自己的工作是一個服務(wù)者，要用更加謙虛的心態(tài)去幫助同學(xué)，而不是利用自己的職位為自己謀取私利。在工作當中，我也準備開展一個每周一次的總結(jié)大會，要求所有部門的負責人都要對自己部門一周的工作做總結(jié)，平時的時候也有抓門的人對他們的工作做考核，這樣子就能夠促進學(xué)生會各個部門的工作進步，更好地把學(xué)生會的工作做好。同時在學(xué)生會的各種工作決策當中我也會更具大家的建議來開展，少做形象工作，給大家提供幫助，而不是給大家?guī)砺闊Ｗ钪匾氖俏抑鱾浔粚W(xué)生會的工作進行細致劃分，爭取讓每一位干事都有事情可以做，這樣既是讓大家都能夠得到鍛煉，也是避免有濫竽充數(shù)之輩在學(xué)生會里面影響學(xué)生會的形象。

站在臺下的時候我想過如果我今天競選失敗的話會怎樣，我得出的結(jié)論是并不會怎么樣，因為我懷著的是一顆挑戰(zhàn)的心態(tài)來的，最重要的之挑戰(zhàn)自己，成還是敗的結(jié)果在我站上臺的時候已經(jīng)出來了。

最后，謝謝大家！

學(xué)生會大會部長演講稿【篇5】

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！我是來自ｘｘｘｘ班的ｘｘ，我今天希望競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)部部長。我希望，學(xué)生會能成為我展示自己的舞臺，能讓我為這個學(xué)校大家庭服務(wù)。

我充分地相信，我有足夠的能力擔當起學(xué)習(xí)部部長這個職務(wù)。我的各科成績都很優(yōu)異，并且獲得過學(xué)校和教育局的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。我在信息學(xué)方面的成績非常突出，曾在多次信息學(xué)比賽中取得好成績。我還是我們班的班長，也擔任過大隊長這一職務(wù)。我的能力可是不容小視的。

如果我成為了學(xué)生會的學(xué)習(xí)部部長，我一定會以身作則，首先搞好自己的學(xué)習(xí)，我要用我自身的成績讓大家信服。

如果我成為了學(xué)生會的學(xué)習(xí)部部長，我一定會以理服人。在工作中，難免會遇到一些棘手的問題，遇到同學(xué)的強橫，我會冷靜沉著，用微笑面對他，用我的熱情感化他；遇到同學(xué)的不理解，我會靜下心來與他談話，給他講道理；我一定會和同學(xué)們友好相處，做一個同學(xué)們的好伙伴。

如果我成為了學(xué)習(xí)部部長，我一定會帶領(lǐng)大家更好的學(xué)習(xí)，擁有更豐富的知識，提高我們的成績，增長我們的見識。我會多提出并開展一些對同學(xué)們有益的活動，比如讀書日，古詩日，知識競賽等等，我還會給同學(xué)們多提一些好的建議，比如每天背一首詩，每天讀一篇文章，增加課外閱讀量，適當?shù)淖鲆恍┳x書筆記，每天早晨讀讀課文，溫習(xí)功課等等。我相信，在我的帶動下，同學(xué)們的知識將越來越廣闊，越來越淵博。

雖然說，我可能不是的候選人，也可能不是最有實力的人，但是，我相信，如果我成功競選上了這個職位，我一定會加倍努力里地做好它，不辜負大家對我的期望。請投我一票吧！

謝謝大家！

學(xué)生會大會部長演講稿【篇6】

我是XXXXX，來競選學(xué)習(xí)部門的部長這個職位。

我認為學(xué)習(xí)部門，學(xué)習(xí)總是首先，無論何時，它不能離開我不想說我的成績有多好，但是我今天站在這里，沒有這個基礎(chǔ)，說實話，我不能。

在這里，我希望擴大學(xué)習(xí)的概念范圍。學(xué)習(xí)部門，結(jié)果也只是一部分，應(yīng)該說，我們?nèi)匀挥泻芏嘈枰獙W(xué)習(xí)的，在日常生活中。工作和個人的溝通，我們需要學(xué)習(xí)，懷著謙卑的心，不斷吸收周圍積極因素去完善自己，這是我對學(xué)習(xí)的理解。

今年，我參加了很多活動，組織和參與辯論讓我明白團隊的重要性，成為學(xué)生會宣傳部的一員，讓我一切應(yīng)該有針對性的學(xué)習(xí)，理解權(quán)衡；歡迎會努力排練，我學(xué)會了堅持。

我知覺來看待事情：當我看到學(xué)生們在夜里想學(xué)習(xí)課程時間奔波東東二東三，但是仍然找不到合適的環(huán)境中，學(xué)習(xí)部門的成員認為自己在學(xué)生會，但不要讓一點真理，學(xué)生們從前，我也是其中之一，這種移情。如果作為秘書，是我的榮幸，我將聯(lián)合學(xué)校晚自習(xí)紀律檢查部門改善的質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我工作的理性思考：我承認，在細節(jié)的一些問題并不好，但也是可以理解的。我認為這是相同的工作，而不是我能做別人說什么，我想有自己的想法，自己的東西，這樣才有可能成為一個指揮官，將有上升的空間。工作固然重要，但會影響正常的學(xué)習(xí)生活，我認為這是在上下文。我希望學(xué)習(xí)部門讓你的英語你的同學(xué)在不久的將來，計算機登記證書，督促指導(dǎo)的作用，在未來找工作增加學(xué)生強烈的體重，我認為這是學(xué)習(xí)部門的義務(wù)工作。

我相信我能勝任秘書，因為我可以“以身作則”，我想這四個字，足夠了。我不想用言辭表示，他們將會學(xué)習(xí)部門做的如何如何，我選擇在實踐中證明自己。

學(xué)生會大會部長演講稿【篇7】

親愛的同事們：你們好！

很高興自己有機會可以站在競選部長的舞臺上，我是來自XX部門的XXX，這次站在這里，也是希望可以競選我們學(xué)校學(xué)生會的XX部的部長，也希望接下來的演講可以讓你們可以相信我，也能夠讓我有機會在學(xué)生會更優(yōu)秀的走下去。

其實我剛進入到大學(xué)的時候，我還是個非常的害羞和靦腆的女孩，我還記得當初自己在進入學(xué)生會之前，當著所有的部長和主席團的人，以及所有的想進學(xué)生會的同事們演講的時候，我的手和腳都是抖的，硬撐著將自己的演講講完，我就連走下來很久之后，手腳都還在發(fā)抖。那時候的自己真的特別的緊張，但是現(xiàn)在的我，是大方的，是不緊張的，這些也都是因為學(xué)生會的栽培和照顧才讓我能夠成為更好的自己，我也很感謝學(xué)生會所有的同事的幫助和鼓勵，那時候的我真的特別的不自信，也是在學(xué)生會的鍛煉和磨煉才讓我變得自信起來，學(xué)生會真的是一個鍛煉人的地方，是我們在大學(xué)的校園里，一段寶貴的經(jīng)歷，是我在未來的生活和學(xué)習(xí)當中都不會忘記的一段經(jīng)歷，在學(xué)生會的工作和日子里，我成長了很多，也變化了很多，但是這些都是往好的方向變化的，所以在這里，我也希望自己可以借這個機會，對我們學(xué)生會的所有的部長和主席，以及同事說一聲，謝謝，謝謝你們的幫助。

“水往低處流，人往高處走”，所以我今天才會站在這里，我希望自己可以站在這里競選部長，如果自己有幸成為XX部門的部長，那么我一定會更加認真的完成自己的工作，保證自己在學(xué)生會的工作可以順利的完成，也會帶動我們部門的所有的同事一起為XX部，為學(xué)生會貢獻出屬于我們的一份力量，在自己來到XX部門到現(xiàn)在，我一直都認真負責，也曾被主席團評委優(yōu)秀學(xué)生會干事，我也相信自己有這個能力成為一個部門的部長，當然，如果自己是一名部長，在自己平時的工作和學(xué)習(xí)當中，都會時刻的注意自己的言行舉止，在學(xué)習(xí)和工作的過程當中，都做好一名部長應(yīng)該要做的，和同部門的，和學(xué)生會的所有的同事們一起加油，為學(xué)校的工作提供有利的幫助。

希望所有的同事可以相信我，給我一次機會，也希望你們可以投出自己寶貴的一票，我也在此保證自己一定會不負眾望的，請相信我，我是XXX。

謝謝大家！

學(xué)生會大會部長演講稿【篇8】

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們，大家下午好：

我先自我介紹一下，我呢，沒有詩仙李白“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓，冷冷清清”的細膩;更沒有絕代偉人___“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄，但尺有所短，寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，我有“是鴻鵠當志存高遠，是雄鷹當翱翔藍天”的豪情壯志，這就是我，來自電子商務(wù)系電子商務(wù)專業(yè)一班的--王洪濤。 時光匆匆，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是，在這一年里，我不是迷茫和頹廢的，而是無比充實的，我收獲了很多很多。在學(xué)生會磨練的這一年，我更是堅定了自己的方向，人生一世，如白駒過隙，雖不能石光火中爭長短，蝸牛角上較雌論雄，但是龍就應(yīng)該去大海搏擊，是鷹就該去長空翱翔。泰戈爾有句話“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在翱翔”所以我想要競選--文藝部部長一職。

系學(xué)生會文藝部部長，這是一個耀眼的光環(huán)，但我看重的不是這個光環(huán)，而是這個光環(huán)背后的機會和挑戰(zhàn);我羨慕的也不是這個光環(huán)，而是這個光環(huán)如同泥巴經(jīng)受了火的洗禮所擁有的堅強體魄，如同鵝卵石經(jīng)過大海的磨勵后才擁有的美麗光滑。而且在經(jīng)歷一年的洗禮后，我做事更具細心和耐心，穩(wěn)重、淡定、堅持不懈、求真務(wù)實，溝通能力和交際能力也增強了…與此同時，熱血、實干、不畏困難、永往直前、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神和協(xié)作意，這些都是我在學(xué)生會所收獲到的最最寶貴的東西。

從我了解來看：學(xué)生會文藝部是一個代表學(xué)生的團體，是讓每個學(xué)生施展自己才華、才藝的舞臺。因此我熱愛文藝部，為身為其中的一員而自豪，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活，它依據(jù)同學(xué)們的需求去組織活動，它不僅僅是種娛樂，它是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓同學(xué)們枯燥無味的學(xué)業(yè)充滿色彩和歡聲笑語，是必不可少的。它是在讓同學(xué)們不荒廢學(xué)業(yè)，不耽誤時間，豐富課余時間的情況下，舉辦各種有意義的活動。一旦文藝不組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部也就失去它真正存在的價值了，因此文藝不要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量而且要有質(zhì)量。

當然競選文藝部部長不僅僅要有才藝，還要具備一定的管理和組織能力。

我在班上擔任文藝委員一職，具備一定的管理和組織能力和同學(xué)們有良好的溝通，組織同學(xué)們積極參加學(xué)生會組織的各項文藝活動，做到了，以身作則。也借以各項活動提高自己的組織和管理能力，善于聽取和采納他人爭取的意見。

而身為系學(xué)生會文藝部的一員，我具有強烈的責任心和榮譽感，組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務(wù)晚會上，代表系學(xué)生會文藝部表演了自編自導(dǎo)自演的話劇，且受到了廣泛的好評，這也激勵了我，使我的才能得到發(fā)揮，也領(lǐng)悟如何將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大值，因此，我更加堅定我要競選文藝部部長這一想法，并積極付諸行動。

在學(xué)生會的一年里，我積極參與學(xué)生會的各種活動，并與其他的成員保持良好關(guān)系，而且學(xué)生會的例會更是次次都參加，從未無故缺席。

如果我競選成功，我一定會以身作則，不為名利埋頭苦干，在領(lǐng)導(dǎo)文藝部的同時，積極與其他部門聯(lián)系，互幫互助，共同進步，和大家一起努力把學(xué)生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才藝的舞臺。