最新賣火柴的小女孩讀后感600字匯總7篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-15 賣火柴的小女孩讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)專題“賣火柴的小女孩讀后感”推薦內(nèi)容。

賣火柴的小女孩讀后感悟600字

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賣火柴的小女孩讀后感悟篇1

自從閱讀了《賣火柴的小女孩》這篇著作后，我的心就像起伏的波濤，久久不能平靜下來。這篇文章表達(dá)出作者對窮苦人民的同情，與對人們的冷酷無情表示不滿。

當(dāng)人們享受著過年的喜悅、豐盛的晚餐、在美麗的圣誕樹下載歌載舞時(shí)，卻不知一個(gè)小小的角落里，窮苦的小女孩是多么的無助。小女孩全身都凍僵了，神志不清的她多么渴望得到幸福！整整一天，誰也沒賣過她一根火柴，誰也沒有施舍過她，此時(shí)的她已是饑寒交迫了，可社會(huì)的冷漠無情使得她無奈的走向死亡。

我的面前不禁浮現(xiàn)出了那悲慘的一幕幕，看到人們的無情，我的心簡直涼透了。人們怎能像飄散的鵝毛大雪一般冷酷無情？小女孩美好的遐想都是人們所擁有的幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手，來救濟(jì)小女孩呢？歸根結(jié)底，這一切的一切都是殘酷的社會(huì)主義背景所造成！

當(dāng)時(shí)的社會(huì)所犯下的罪惡，給了我們一個(gè)極大忠告，若是世間充滿了愛，就不會(huì)再有第二個(gè)“賣火柴的小女孩”。

我不禁感到自己是多么的幸福。我擁有著父母的關(guān)愛，可口的食物，生活在愛的海洋里。而小女孩，她并沒有想要豐衣足食，并沒有想要榮華富貴，只是渴望平凡幸福的人生。我們擁有舒適的生活，僅僅這些，人們也還不滿足。貪婪的人們享受著美好的生活，而小女孩的人生中缺乏了關(guān)愛，由此可見，我們是多么的幸福。

我們與她相比，真的是幸福不已。因此，珍惜美好的生活，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，成為祖國的棟梁，成為一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)的有用之才！

賣火柴的小女孩讀后感悟篇2

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的.事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我心情怎么也高興不起來。

賣火柴的小女孩讀后感悟篇3

最近，我們學(xué)了一篇課文，題目是《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個(gè)又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個(gè)小女孩迫于生計(jì)，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自己，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最后，她在大年夜凍死了。這個(gè)故事述說了小女孩的可憐，我們都非常同情她。

在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來應(yīng)該是親人團(tuán)聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計(jì)，只好到街上去賣火柴?？墒牵箾]有一個(gè)人買她的火柴，沒有一個(gè)人肯施舍給她一個(gè)硬幣?；鸩耠m小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟(jì)來源。因此，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時(shí)候，才敢抽出一根火柴來取暖。后來，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹，甚至看到已故的奶奶，是因?yàn)樗掷溆逐I，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂，得到關(guān)愛。可是，沒有人愿意給予她這些東西。她只好點(diǎn)燃火柴，通過眼前的幻象來安慰自己。最后，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她非?？蓱z。同時(shí)，作者也諷刺了當(dāng)時(shí)罪惡的資本主義社會(huì)。小女孩又冷又餓，而且時(shí)間還是溫馨的大年夜，卻沒有一個(gè)人肯幫助她，說明了在這樣一個(gè)社會(huì)之中，人們都變得冷漠無情，無視像小女孩這樣的窮人的痛苦，非常悲慘。

讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們現(xiàn)在的幸福的生活。與小女孩生活的時(shí)代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的，是美好的。當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，會(huì)有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂于助人的人也不少。老師，同學(xué)，朋友，家人……甚至是素不相識的陌生人，也不乏一顆善良的心。對于以前黑暗的社會(huì)，我們應(yīng)該感受到它的殘酷。而對于現(xiàn)在溫暖而充滿愛心的世界，我們應(yīng)該好好地珍惜。

我相信，我們的世界會(huì)因?yàn)槿藗兊南嗷リP(guān)愛而變得更加美好。

賣火柴的小女孩讀后感悟篇4

這是一個(gè)寒冷的除夕夜，一個(gè)小女孩穿著單薄又破舊的衣服，赤著腳走在一條冰冷且黑暗的街頭，手里還拿著許多的火柴。小女孩離開家時(shí)還穿了一雙她媽媽的木拖鞋，可它們實(shí)在是太大了，在路上，由于有大馬車的突然奔來，來不及躲閃，鞋子丟掉了，她只好光著一雙通紅的小腳走在路上。小女孩的手里面有一大把的火柴，整整一天過去了，都沒有人來買，她不敢回家，因?yàn)闆]有賺到一分錢，爸爸會(huì)打她的，她只好蹲在了兩座房子的拐角處，因?yàn)閷?shí)在是太冷了，小女孩鼓足勇氣點(diǎn)燃了一根火柴，她仿佛坐在了一個(gè)火爐旁，剛想把腳伸過去暖一暖，火柴滅了，火爐沒有了，她又點(diǎn)燃了一根，像來到了一個(gè)屋子里，中央擺著一張桌子，上面放了很多好吃的食物，這時(shí)火柴又滅了，食物也沒了，她又一次點(diǎn)燃了一根火柴，這時(shí)她坐在一棵美麗的圣誕樹下，小女孩伸出手想摸一下，火柴又滅了，小女孩再一次擦著了一根火柴，四周全亮了，這時(shí)，去世的奶奶出現(xiàn)在了她的面前，小女孩把所有的火柴都點(diǎn)著了，奶奶抱起了她向美麗而又遙遠(yuǎn)的天堂飛去。唉，多么可憐的小女孩呀！這就是《安徒生童話》里描繪的賣火柴的小女孩。

讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我熱淚滿盈，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩依偎在墻角的情景，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜，為小女孩生長在萬惡的資本主義社會(huì)感到痛心。心想，如果小女孩生活在我們社會(huì)主義新中國，就會(huì)和我們這些小朋友一樣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾在寬敞、明亮的教室里認(rèn)真地聽老師講課，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；如果小女孩生活在我們社會(huì)主義新中國，就會(huì)像我們一樣，經(jīng)常依偎在父母的懷抱中撒嬌，享受父母的疼愛；如果小女孩生活在我們社會(huì)主義新中國，在除夕的夜晚肯定會(huì)和全家人一起吃著團(tuán)圓飯，享受著可口的晚餐，享受著人間的天倫之樂；如果……

讀完小女孩的故事，我想，既然我們有著對小女孩來說上了天堂的生活環(huán)境，有家人對我無微不至的關(guān)懷，有著為我們學(xué)知識而付出辛勤汗水的老師，有什么理由不好好把握今天好好學(xué)習(xí)呢？所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母和老師，爭取長大后成為祖國的棟梁之才。

賣火柴的小女孩讀后感悟篇5

看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。

女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子，而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓，火柴又滅了，那些東西突然消失了。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！而且最少還要二菜一湯！

于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無微不至的！

想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里，吃著可口的晚餐。

賣火柴的小女孩讀后感悟篇6

這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然很天冷，還下起了茫茫大雪，有個(gè)小女孩在地上坐著，她不停的求著別人，來買幾盒她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，她，開始有幻想了，她竟然能看見死去的奶奶，能聽見奶奶對她說的話語，可憐的她，差亮了剩下所有的火材，最后凍死街頭。

讀到這里我感到很幸福：我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩，也總是不理她，從來不和她在一起，還要她一個(gè)人下雪天一個(gè)人去外面賣火材！

而我，有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節(jié)日禮物、生日大禮，有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢買自己喜歡的東西。過得是無憂無慮的日子！

看完文章，我更是覺得賣火柴的小女孩很可憐：因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴，沒有賺到一個(gè)銅板，就會(huì)不讓她回家?？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著、等著，等著有人去買她的火柴?？吹叫∨⒌母赣H，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書。但是，父母依舊任勞任怨，絕對不會(huì)不讓我們回家，晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心，甚至滿世界的找我。記得有一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了大雨。我沒帶傘，突然，茫茫雨霧中，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來接我了。一路上，爺爺問東問西。我對爺爺?shù)脑挷⒉辉谝?，反而對大人們的“啰嗦”很不耐煩。其?shí)我更本不知道：爺爺不是“啰嗦”，而是在關(guān)心我！現(xiàn)在我才知道家長們做的，都是為我著想啊。從此，我再也不會(huì)覺得家長“啰嗦”了，我以后一定會(huì)聽家長的話、珍惜現(xiàn)在的美好生活的！

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇1】

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的.寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切??！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。

比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活??！

作為父母，不能單純的把自己作為孩子物質(zhì)需要的一個(gè)提供者，以為那就是教育的保障。須知同樣有“寒門出貴子”的說法，一個(gè)家庭這樣一個(gè)孩子的成才歷程值得我們每一個(gè)人深思。可所以父母的教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。孩子需要我們?nèi)リP(guān)心、鼓勵(lì)，我們要及時(shí)地給他們自信，哪怕是成績不好，我們也要看到他們優(yōu)點(diǎn)。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇2】

賣火柴的小女孩

讀完第一本書后，

學(xué)生們一定都認(rèn)識安徒生，對嗎？順便說一下，安徒生是世界著名的“童話大王”。今天我學(xué)***著名的作品《賣火柴的小女孩》。

這篇文章是關(guān)于一個(gè)賣火柴的小女孩的。因?yàn)樗龥]有賣火柴，她不敢回家。相反，她躲在角落里，用火柴取暖。每次他劃火柴，都會(huì)產(chǎn)生幻覺，最后死于幸福的幻覺中。

這是一個(gè)非常悲傷的故事。故事中的小女孩在別人最快樂的夜晚死去。她真可憐！

當(dāng)它是除夕，別人最快樂的一天，她來到了最悲傷的時(shí)刻。有錢人圍著爐火取暖時(shí)，誰會(huì)想到那個(gè)被凍在街上的小女孩呢？當(dāng)有錢人吃到美味的烤鴨時(shí)，誰會(huì)想到一個(gè)小女孩會(huì)餓死呢？

這個(gè)小女孩生活的社會(huì)是一個(gè)黑暗的、沒有人情味的社會(huì)。貧富差距使她在街上凍死了。她的命運(yùn)是多么悲慘啊！

在他的生活中，他沒有足夠的食物和溫暖的衣服。除了祖母，誰會(huì)愛她？畢竟，她還是個(gè)孩子，需要溫暖和幸福。

這是她死前渴望得到的，但她太小了，不能把真正的地獄變成天堂。如果這個(gè)小女孩來到我們現(xiàn)代社會(huì)，他一定會(huì)得到人們的幫助，住在溫暖的家里，在明亮的教室里學(xué)習(xí)。

書評2，

"賣火柴，賣火柴，誰想要火柴！"小女孩悲傷的哭聲傳遍了大街小巷。盡管如此，沒有人來給小女孩買火柴。

為什么小女孩在除夕賣火柴？那是因?yàn)樗募彝フ娴奶F了?？纯催@個(gè)小女孩，想想我自己。這就是地獄的生活，天堂的生活。

這個(gè)小女孩在寒冷的天氣里賣火柴，但是我呢？奶奶正在做美味的食物。媽媽讓我穿上新衣服，我的家人正在玩一個(gè)快樂和諧的表演。

在墻角，小女孩一次又一次地點(diǎn)燃火柴，幻想著“一個(gè)溫暖的爐子、美味的烤鴨、美麗的圣誕樹和善良的祖母”對可憐的小女孩來說，這些只是幻想，但這表明小女孩的生活只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她多么渴望擁有她應(yīng)該擁有的一切，就像其他孩子一樣！

雖然這個(gè)小女孩比我小幾歲，但她太小了，可以出來賣火柴。我真的很感動(dòng)。如果我回到小女孩的年齡，我回買所有小女孩的火柴，讓小女孩過上好日子，讓她媽媽給小女孩買漂亮的新衣服。

然而，這是不可能的。小姑娘，你放心吧，當(dāng)人們在這么冷的雪天里看到你的時(shí)候，他們會(huì)把你所有的火柴都買下來，在新年里賣掉。

讀完這三本書后，

《賣火柴的小女孩》的故事主要講述了一個(gè)可憐的小女孩在漆黑寒冷的平安夜冒著風(fēng)雪在街上賣火柴的悲慘故事。她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣一盒火柴，最后在街上凍死了。

當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩點(diǎn)燃火柴幾次來取暖和夢想更好的生活時(shí)，我的心為她的悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富有的家庭聚在一起慶祝圣誕節(jié)時(shí)，小火柴女孩冒著刺骨的寒風(fēng)，走在寒冷的街道上。她美麗的生活只能來自微弱的小火柴。

在昏暗的火柴燈光下，小女孩看到了溫暖的火爐、芳香的烤鵝、美麗的圣誕樹和深愛著她的祖母。她多么渴望這一切！然而，這一切只能是小女孩的幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。

和那個(gè)小女孩相比，我是多么快樂。從我小時(shí)候起，我就吃穿都很好。我父母愛我在家。我的老師和同學(xué)在學(xué)校里很關(guān)心我。

如果她住在我們國家，她一定和我們一樣，吃飽了，穿暖了，拎著書包快樂地上學(xué)，那就好了。我想，雖然我們同情她，但我們應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活。

讀完這四本書后，

晚上，我讀了這篇文章《賣火柴的小女孩》，陷入了沉思。

我為這個(gè)小女孩的悲慘生活感到非常遺憾。她只能生活在一個(gè)幻想的國家，而我擁有的是一個(gè)真正幸福的生活。相比之下，我真的很開心。

小女孩非常餓。這時(shí)，她想多吃點(diǎn)，但它在**呢？只有幻想陪伴著她。

她覺得一只背著刀叉的烤鵝正搖搖晃晃地朝她走來。但是比賽一結(jié)束，她就回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)。我從來沒有被饑餓的感覺困擾過。

每頓飯都很豐富。

最后，在強(qiáng)烈的火柴光下，小女孩夢見了唯一深愛她的祖母。雖然她有父母，但他們不能照顧她。這個(gè)小女孩多可憐?。∵@超出了我的想象，因?yàn)槲业募胰藢ξ业年P(guān)心是無限的。

讀完《賣火柴的小女孩》后，我認(rèn)為這篇文章不僅要求我們有一個(gè)讓人哭泣的艱難故事，還要求我們深刻理解今天的美好生活并不容易獲得。我想珍惜今天的幸福生活。

讀完這五本書后，

在我上一、二年級的時(shí)候，我經(jīng)常讀這篇文章，但是讀幾遍都沒用，因?yàn)槲抑恍蕾p他的結(jié)構(gòu)，卻從來沒有意識到這篇文章的感人情節(jié)?，F(xiàn)在，我不太欣賞它，因?yàn)槲乙呀?jīng)完全理解了這篇文章的精髓。

主要內(nèi)容：一個(gè)下雪的夜晚，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩赤腳在街上跑去買火柴。然而，沒有人給她買火柴。

這時(shí)，她正躺在別人的窗外，看著孩子們和父母一起吃飯。這時(shí)，一輛馬車相撞，把小女孩撞倒在角落里。饑餓和寒冷結(jié)束了她的年輕生命。

啊，這個(gè)世界太不公平了。一個(gè)可憐的小女孩，你應(yīng)該有你的童年。你也應(yīng)該穿漂亮的衣服和手套去上學(xué)，但你什么都沒有。

讓我們把你和我們比較一下。我們的情況更糟。我們的生活很豐富，但小學(xué)生對吃什么穿什么都很挑剔。他們甚至不穿幾十美元的衣服。

他們也穿名牌和進(jìn)口的。你知道，父母掙錢不容易！不過，讓我們想想，如果把自己和本文中的小女孩相比，我們有多羞愧，因?yàn)槲覀冇幸路?，但我們?nèi)匀徊粷M足。

我還看到33360個(gè)孩子在上學(xué)的路上走得很開心。一個(gè)富有的孩子走上前來諷刺地說:“你只穿幾件破衣服去上學(xué)！

”小男孩一聽到這個(gè)消息，就回家去找媽媽買新衣服。這時(shí)，他的母親告訴他這個(gè)童話。他母親是對的。

里面的小女孩什么都沒有，但他已經(jīng)有了。這還不夠嗎？

讀完這篇文章后，我知道了很多事情。我不能挑挑揀揀。我可以穿我所擁有和使用的任何東西。

我不挑挑揀揀。我不穿這個(gè)或那個(gè)。同時(shí)，我也祝這個(gè)小女孩在天堂過上幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇3】

賣火柴的小女孩，這里有溫暖的屋子、豐盛的食物，快來暖和暖和、吃點(diǎn)東西吧！讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》之后，我禁不住思緒萬千。一幅畫面時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前：在雪花飄落、寒風(fēng)凜冽的大年夜，一個(gè)十一二歲的小女孩，穿著破爛單薄的衣服，光著頭，赤著腳，在大街上賣火柴多么可憐的小女孩?。∥也挥傻脧膬?nèi)心深處發(fā)出了這樣的感慨。

她的命運(yùn)實(shí)在是太悲慘了。她的年齡那么小，她的身體那么瘦弱、單薄，在那么寒冷的夜晚，當(dāng)人們坐在家中圍著火爐取暖、烤火，享受美味的烤鴨、烤鵝，吃著噴香的米飯時(shí)，她卻孤苦伶仃地在街上賣火柴。

她受盡了富人們的折磨，吃夠了窮人的苦頭，飽嘗了人間的辛酸。連家中唯一的親人——爸爸，也沒有給予她一點(diǎn)溫暖，竟然還要打她。最終，這個(gè)小女孩凍死在街頭。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，眼里禁不住涌滿了淚花，我多么想救活這個(gè)可憐的小姑娘呀！

想想我們的童年，是多么的幸福??！從降生到這個(gè)世界上的那一天起，我們便受到爸爸媽媽百般耐心的呵護(hù)，放在手里怕跌著，含在嘴里怕化了。想吃什么，媽媽給我們買；想穿什么，媽媽給我們做。家里擺滿了各種各樣的玩具從六七歲開始，爸爸媽媽便把我們送到學(xué)校，千叮嚀萬囑咐，希望我們刻苦學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)做人的道理?？墒俏覀冎械挠行┩瑢W(xué)，卻把爸爸媽媽的希望拋到了九霄云外，在學(xué)校里不學(xué)習(xí)，卻每天在跟同學(xué)比吃穿，比學(xué)習(xí)用品，比誰家有錢。親愛的同學(xué)，當(dāng)你讀著《賣火柴的小女孩》這篇文章的時(shí)候，你真的一點(diǎn)也無動(dòng)于衷嗎？你不覺得你的所作所為對不起你的爸爸媽媽嗎？難道你就一點(diǎn)也不覺得慚愧嗎？

親愛的同學(xué)，請意識到你是生活在幸福之中吧！請你珍惜自己擁有的這一切吧！聽父母的話，刻苦學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)檫@一切都是他們給予我們的！

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇4】

《賣火柴的小女孩》讀后感1我讀過《安徒生童話》這本書，但最讓感動(dòng)的是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。

小女孩在大年夜的晚上去賣火柴，大年夜這一天應(yīng)該是兒童最開心的一天，有許多好吃的，好玩的，而小女孩卻十分的難過。誰也不想在寒冷的天氣里賣小女孩的火柴，但是如果小女孩不賣火柴，她會(huì)被她父親打的。

他只穿了一件單薄的衣服和一雙拖鞋，可是一只被小男孩拿走說長大后當(dāng)“搖籃”，一只找不到了。她冷極了，身體也凍僵了，她坐到墻角，因?yàn)樗淞?，就擦燃了火柴，第一次看到了一個(gè)大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一個(gè)非常大的圣誕樹，第四次看到了唯一疼愛她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她離開了沒有寒冷和饑餓的地方。

我們的生活和小女孩太不一樣了。我們不應(yīng)該珍惜他們嗎？

《賣火柴的小女孩》讀后感2本文的主人公是一個(gè)賣火柴的小女孩，她很可憐，很小就失去了疼愛她的媽媽和奶奶，只剩下一個(gè)喝醉酒就打他的爸爸。每當(dāng)家里沒有錢，他就強(qiáng)迫小女孩賣火柴。如果他不賣完，就不能回來了。可憐的，瘦小的小女孩能承受得住爸爸的巴掌嗎？

不能。他只好找爸爸說的去做。

那是一個(gè)大年夜，街上的人都穿著新衣，沒有人在意這個(gè)窮苦的小女孩，她邊走邊說著：“賣火柴，誰要火柴?！薄跋壬?，請買一些火柴吧！”她冷極了，只好坐在墻角一根一根地劃著火柴，她出現(xiàn)了幻覺

讀完后,我不禁淚潸潸了。和她相比,我們是天堂，過著幸福快樂的生活，有好吃的好喝的，有疼愛我們的家人，就這樣我們還不聽話，有時(shí)還和家長頂嘴。而她呢？就連媽媽的一聲罵都覺得很珍貴。

我們要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)！

《賣火柴的小女孩》讀后感3我喜歡看《安徒生童話》里的故事，那里寫的故事都很動(dòng)聽，但最讓我記憶深刻的是《賣火柴的小女孩》，這里面講述了一位小女孩在寒冷交加、風(fēng)雪交加的大年夜里賣火柴，還在火柴中出現(xiàn)了幻象，沒有一個(gè)人會(huì)同情她，最后小女孩死了，死在了一個(gè)墻角里……

哎！我讀了這個(gè)故事，仿佛走進(jìn)時(shí)空的大門，給旁邊的小女孩安慰她不傷心，不傷心。并買了她幾根火柴，再給她幾個(gè)銅板，之后并勸慰路人能買她的火柴，再給她點(diǎn)兒銅板，同情同情她，可憐可憐她。

我和她竟成了朋友，我與她分享我的美味佳肴，分享自己的快樂時(shí)光，分享別人給我的愛給小女孩，小女孩的父親是她唯一的親人，竟然還對她冷酷無情，想想這樣的場景，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽會(huì)時(shí)刻看著我們，哪怕是摔了一點(diǎn)小傷，他們都會(huì)過問是怎么回事？難道真的沒人去幫助她嗎？這就是賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。

如果我有幸見到她，我一定會(huì)帶她回家住，讓她在家里感到溫暖。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇5】

新年的前一天晚上，忽然下起了大雪，人們都匆匆忙忙的趕回家，只剩下一個(gè)小女孩，她說：“誰要我的火柴？誰要我的火柴？”沒有一個(gè)人買它的火柴，她只好走開了。她走呀走呀，忽然，來了一輛馬車，她趕緊跑掉了。她的鞋子一鞋子給掉到了馬路中間，她剛想去撿她的鞋子，一個(gè)淘氣的小男孩跑過來撿起她的鞋子說：“這個(gè)鞋子真大呀，將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃了?！闭f完便走開了。小女孩想：“這個(gè)鞋子是她唯一的鞋子，沒了她自己穿啥呢？”想完，小女孩便趕緊追了上去，但沒過多少時(shí)間他就累得喘起氣來，那個(gè)小男孩早已跑得無影無蹤的了，小女孩只好走開了。他光著腳走在雪地上，就像一劍一劍的寶劍刺在腳上。天越來越黑，雪越下越大，小女孩冷得發(fā)抖，他看見一個(gè)屋子里面閃著光，里面全家團(tuán)聚在一起，小女孩想：“要是我現(xiàn)在是這個(gè)樣子該多好呀?！钡F(xiàn)在什么都沒了，他只好走開了。她走到一個(gè)角落坐下想：“雖然那只是座小木屋，但也能擋住寒風(fēng)和冰雪。每到新年的時(shí)候，家里總會(huì)燒起火，和祖母跳舞?！钡F(xiàn)在啥都沒了。他想擦一根火柴取暖，便拿起手中的第一根火柴，擦的一聲，小小的火苗為他取了一點(diǎn)暖。忽然，火苗里漸漸出來了一個(gè)火爐，那個(gè)火爐跟她家里的火爐一樣。她伸過手想讓被凍僵的手暖和一下，可她得手剛伸到火爐旁，火爐就不見了，原來是火柴熄滅了。她擦亮第二根火柴，火苗里出現(xiàn)了一個(gè)餐桌，餐桌上有水果、蔬菜、牛奶，還有一只正在冒著香味的烤鵝。忽然，烤鵝動(dòng)了起來，蹦蹦跳跳的向她走來，他便動(dòng)手來想捉住那只烤鵝，但她剛碰到烤鵝，火柴又熄滅了。她又擦了一根火柴，火柴中出現(xiàn)了一棵圣誕樹，那棵圣誕樹比她見過的都美。圣誕樹上掛著有鈴鐺、禮物、還有蠟燭?；鸩裣缌耍フQ樹還在，然后圣誕樹便慢慢升到天空不見了。忽然，天上掉下來一顆星星，她聽奶奶說過一個(gè)星星落下來，就有一個(gè)人死。她便想：“接下來誰又要死了？”想完，她便又擦了一根火柴，火柴中出現(xiàn)了他的祖母，她便抱上她的奶奶說：“奶奶！奶奶！火柴已熄滅，你就不見了?！闭f完她便把所有的火柴都擦亮，她覺得她飛上了天。第二天，人們看到賣火柴的小火柴躺在那里，想到，賣火柴的小女孩現(xiàn)在有該多么幸福呀。

我想讓她吃飽穿暖和我一起上學(xué)讀書。我想幫助她實(shí)現(xiàn)所有的愿望。和小女孩相比，我們幸福多了。我們有好吃的食物，有溫暖漂亮的衣服，還有很多好玩的玩具。最重要的是，我們有爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)。我一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)。

我的愿望：讓每一個(gè)貧困山區(qū)的小朋友都能吃飽、穿暖、并且有書讀。我們要多給他們捐獻(xiàn)一些食物和衣服，幫助他們，讓他們也能過得和我們一樣幸福。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇6】

除夕夜，震耳的爆竹聲不時(shí)傳來，一道道彩色的光環(huán)在窗外閃爍；電視機(jī)里聯(lián)歡晚會(huì)一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將歡樂的氣氛推向高潮；餐桌上，各種美味佳肴散發(fā)出誘人的香味……但所有的一切，都沒有將我從這個(gè)令人悲傷的故事中解脫出來。《賣火柴的小女孩》中的小主人公那催人淚下的遭遇，令我心情久久不能平靜。

“可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦到向前走。雪花落在她金黃的頭發(fā)上……她在一座房子的墻角里坐了下來，蜷著腿縮成一團(tuán)，她覺得更冷了……”每當(dāng)讀到這些字句，我對小女孩就產(chǎn)生了深深的同情。賣火柴的小女孩生活在一個(gè)貧困的家庭里，她周圍的社會(huì)是冷酷的，沒有溫情，沒有人關(guān)心和愛護(hù)她，也沒有人同情可憐她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人，人吃人的罪惡累累的社會(huì)里。那里是有錢人家的天堂，是貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福，只有在幻覺的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。

我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊，望著遠(yuǎn)處的煙花；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了，她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西，卻滅了。她想賣出一根火柴，對我們來說是一個(gè)小小的要求，對她來說是一個(gè)美好的愿望，難道這個(gè)小小的要求我們都滿足不了嗎？

終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我恨，我恨資本主義國家！恨資本主義國家的壓迫！恨資本主義國家的殘酷！讀到這殘酷的話語，我不禁攥緊了拳頭。

我真的希望那個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒啊！也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。

我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端，賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著，朝我招手……

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇7】

今天是新年的最后一天了，人們都紛紛趕路回家，只有一個(gè)小女孩手里拿著兩盒火柴，聲音顫抖著說：誰要我的火柴，誰要我的火柴，大街上沒有一個(gè)人理她，連看她都沒看，正在小女孩在問誰要我的火柴的時(shí)候，突然一輛馬車飛快地沖了過來，大街上的人都尖叫著，小女孩趕快躲開了，可是多得太急了把鞋子撞掉了，她正要去撿她的鞋這是，以給小男孩跑了過來，撿小女孩的鞋他自言自語地說：這雙鞋子可真大呀！將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃，于是小男孩撿起她的鞋頭也不回的跑開了。小女孩趕快去追那個(gè)小男孩，跑著跑著，她氣喘吁吁的停了下來，可是連小男孩的影子都沒了，小女孩光著腳在大街上，走啊走啊，小女孩在一個(gè)角落里坐了下來，小女孩吹著手，說：呼呼要是和爸爸，媽媽在一起該多好呀！小女孩想起她和爸爸，媽媽還有慈祥的奶奶在一起，爸爸和媽媽跟她唱歌，和慈祥的奶奶在一起跳舞，那中日子該是多么美好呀！可是他們已經(jīng)去世了，小女孩覺得很冷，于是她插亮了一根火柴，燭光里出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，那個(gè)大火爐就是，這正是她家里的那個(gè)大火爐，她想伸出手來烤烤火，可是她正要深受烤烤火，大火爐沒了，她的手碰在了堅(jiān)硬兒有冰的墻上，她趕快把手收了回來。

小女孩一看火柴熄滅了，小女孩又插亮了的二根火柴，這一回燭光里出現(xiàn)了一棵圣誕樹，圣誕樹上有香甜的的糖果，和漂亮的禮物，她正要拿上面香甜的糖果，和禮物，小女孩一看火柴又熄滅了，可是，圣誕樹并沒有消失，而是圣誕樹飛上了天空，她慈祥的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她說：奶奶帶我走吧！奶奶把她摟在了懷里，她們飛到了沒有冰雪，沒有饑餓的天堂去了，早晨人們發(fā)現(xiàn)了墻角的小女孩，小女孩嘴邊還帶著絲絲微笑，好像是在做美夢一樣。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇8】

賣火柴的小女孩讀后感怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話之后，發(fā)現(xiàn)小女孩是個(gè)貧苦、弱小、無助人，讓人對她充滿憐憫和同情。

在大雪狂舞，滴水成冰夜晚，在昏暗夜色中走著一個(gè)貧窮小女孩，她艱難挪動(dòng)沒著步子，她鞋是如此大，為了躲避飛快車子，丟掉了一只鞋子，另一只鞋卻被小男孩撿到，哎！真可惜，在這麼冷夜晚，為什么就沒有給她一個(gè)銅板，可憐小姑娘，讓饑餓與寒冷時(shí)她愁眉苦臉，看見別人在家里就越想回家?？伤桓一丶摇Ｒ?yàn)樗桓鸩褚矝]有賣掉，爸爸會(huì)打她。

她每點(diǎn)一根火柴會(huì)出現(xiàn)一些美好事物。小女孩看到了光明火焰，感到無比溫暖；看到香噴噴飯菜；看到盼望已久圣誕樹；一個(gè)溫暖火爐，一頓豐富晚餐；一件精美禮物就可以使它滿足，感受到幸福，覺得無比快樂！

我們現(xiàn)在生活可謂幸福。有家長疼愛，有老師教導(dǎo)，有同學(xué)幫助。生活無憂，衣食不愁。相比可憐賣貨才小女孩，我們還有甚么理由不去珍惜這麼好生活條件，這麼好學(xué)習(xí)環(huán)境呢？

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《賣火柴的小女孩》讀后感【篇9】

一個(gè)女孩向我揮手，給了我陽光和溫暖。讓我重拾信心。

那個(gè)女孩兒是誰？你該問一問安徒生爺爺。沒錯(cuò)，她就是那個(gè)賣火柴的小女孩。

在大年夜里，她還在街上賣火柴，可是一個(gè)錢也沒賺到，因?yàn)檫@個(gè)，回去又會(huì)被爸爸打。?。∷嵌嗝吹目蓱z呀！

想想自己，在大年夜里，我們都是在家一起吃飯，團(tuán)團(tuán)圓圓，家家都傳來歡聲笑語?？少u火柴的小女孩呢？有家不回，家里還跟街上一樣冷。

平時(shí)，我們多么幸福，在爸爸媽媽的呵護(hù)下長大，從小受到良好教育，從不知道饑餓和寒冷是什么滋味。我們在學(xué)校有老師和學(xué)生的關(guān)心和照顧，在家有家人的愛。我們每天都過著幸福的生活。我們每天都很快樂。

這一切的一切不都是賣火柴的小女孩夢寐以求的嗎？可為什么她得不到溫暖呢？為什么小女孩的命運(yùn)如此悲慘，而我的生活又快樂又幸福？

因?yàn)楫?dāng)時(shí)的黑暗制度社會(huì)。當(dāng)時(shí)，窮人窮，富人富，顯示了當(dāng)時(shí)世界的冷酷和殘酷。而我們現(xiàn)在生活在一切美好的光明社會(huì)。

我們天天都在學(xué)習(xí)，而小女孩呢？可能她也想讀書，可是一點(diǎn)都不心疼她的爸爸怎么可能給錢讓她去讀書呢？小女孩疼得連眼淚都不留，我們呢？

遇到一點(diǎn)困難、一點(diǎn)小事都大哭大鬧；我們歡快，她痛苦；我們讀書，她賣火柴；我們幸福，她饑寒交迫；我們玩耍，她凍死在街上……真是天壤之別呀！

讀了《賣火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜。這讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心我們、愛我們、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國的人。

賣火柴的小女孩讀后感左右（二）

一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。

小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。

因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明，街上彌漫著烤鵝的味道。因?yàn)榻裉焓浅Γ切∨⒉荒芑丶摇?/p>

小女孩在一個(gè)角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，打在墻上。它引發(fā)了。小女孩似乎坐在火爐前?；鹪诶锩嫒紵?。

突然，火爐不見了，只剩下一小根火柴棍。

小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光落在墻上，墻上變得透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，烤鵝從鍋里跳出來，徑直向小女孩走來。

這時(shí)，火柴滅了，一切又沒了。

一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國。

一根小小的火柴不能照亮開放的世界，卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。當(dāng)小女孩離開這個(gè)世界時(shí)，她感覺不到寒冷和饑餓，在她面前是一個(gè)五彩繽紛的時(shí)界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。

然而，這個(gè)世界的殘酷和冷酷不禁使我們震驚。除夕夜，一個(gè)小女孩不得不赤腳在雪地里走在街上。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公正時(shí)代的最好證明。

我們的慈悲和仁慈在這里得到滋養(yǎng)和洗禮。一個(gè)高尚的人應(yīng)該有這樣一個(gè)基本美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱的人。

但我們中有多少人手里有這樣的火柴？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

賣火柴的小女孩讀后感左右（三）

自從讀了《賣火柴的小女孩》后，我有很深的感觸。我完全被那情節(jié)所感染了，我也十分同情那個(gè)可憐的小女孩。

這篇課文主要講了：在舊年的大年夜中，天又冷又黑，一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩在街頭賣火柴，她在臨終前擦燃火柴看到了美好的景象，最后被天堂上的奶奶帶到天堂的事。它揭示了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了安徒生對窮人的同情。

小女孩打了五下火柴。她看見了爐子、烤鴨、圣誕樹和祖母。所有這些都是小女孩的幻想，是她渴望的，是她難以得到的。而我們呢？冬天，有爐子，有充足的食物；夏天，我們可以和我們的伙伴一起玩耍，充滿幸福和快樂。

除夕夜，小女孩還在街上賣火柴，忍受著寒冷和饑餓。她沒有快樂和幸福。但我們在家里享受溫暖、食物和幸福。

小女孩多么可憐。如果我能回到過去，我會(huì)幫助那個(gè)賣火柴的小女孩。

如果小女孩來我們班，我們會(huì)熱烈歡迎她，讓她感到快樂和幸福。當(dāng)她來我們班的時(shí)候，我會(huì)給她很多東西和我們一起玩和學(xué)習(xí)。我要她在除夕夜和我一起在溫暖的房子里吃各種各樣的食物。我想我父母也會(huì)非常愛她。

當(dāng)讀完這篇課文后，當(dāng)看到文中的插圖時(shí)，淚水模糊了我的眼睛，我感到小女孩無比可憐，也為我生活在這樣的社會(huì)而感到幸福。我也立志長大要將祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，人人都過上好日子。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇10】

自從學(xué)了賣火柴的小女孩這篇課文，我覺得自己好像一下子長大了許多。我開始做一些力所能及的事，而不是一直過著衣來伸手，飯來張口的小皇帝生活。

可是以前，我總是認(rèn)為自己已經(jīng)做得夠好了，而不去反思自己所犯的錯(cuò)誤，直到我遇見了她——賣火柴的小女孩，那個(gè)勤勞、善良、美麗卻又命運(yùn)悲慘的小女孩，我才意識到自己以前是多么可笑。

我不只一次問自己：當(dāng)那個(gè)賣火柴的小女孩在街上賣火柴時(shí)，我在干什么？當(dāng)那個(gè)賣火柴的小女孩被別人譏笑時(shí)，我在干什么？當(dāng)那個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)閽瓴坏藉X而被父親毆打時(shí)，我在干什么？當(dāng)那個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)椴桓一丶叶诖蠼稚狭骼藭r(shí)，我在干什么？當(dāng)那個(gè)賣火柴的小

女孩因?yàn)橛掷溆逐I而被凍死在街頭時(shí)，我又在干什么？當(dāng)那個(gè)賣火柴的小女孩一次又一次地受到命運(yùn)的打擊時(shí)，我還在父母的呵護(hù)下做著無憂無慮的童年夢。

同樣的年齡，同樣都是一個(gè)生命，為什么賣火柴的小女孩被凍死街頭，而我卻在嬉戲玩耍，不就是因?yàn)闀r(shí)代不同，地位不同嗎？就因?yàn)橐粋€(gè)社會(huì)的貧富懸殊，扼殺了一條無辜的小生命。其實(shí)，被專制社會(huì)扼殺的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一條，賣火柴的小女孩只是丹麥著名的童話作家安徒生筆下一個(gè)鮮明的例子而已。想到這里，我不禁對資本主義社會(huì)產(chǎn)生了無比的厭惡，對祖國的共產(chǎn)主義感到無比的自豪，忍不住想高呼“祖國萬歲！共產(chǎn)主義萬歲！”

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇11】

我讀過的書不算很多，但是在我讀過的有限的書中《賣火柴的小女孩》給我留下的印象是最深刻的。

這本書講述的是一個(gè)小女孩因?yàn)榧揖池毨Ф凰母赣H逼著去賣火柴，在一個(gè)除夕夜，家家戶戶燈火輝煌都在喜迎新的一年的到來，在大街上的一個(gè)小角落里，一個(gè)可憐的小女孩正在叫賣著火柴，她用那嘶啞的聲音喊道：“賣火柴，叔叔阿姨來買個(gè)火柴吧！”可是，過了好久都沒有一個(gè)人來買她的火柴，小女孩已經(jīng)冷得一個(gè)勁兒的發(fā)抖，她那上面有幾個(gè)大大補(bǔ)丁的單衣上好像結(jié)上了一層冰，小女孩想起了她的奶奶，于是她點(diǎn)燃了一根火柴，在火光中他看到奶奶的笑容若隱若現(xiàn)?！澳棠蹋棠?，帶我走吧！”小女孩手中的火柴從她的手中掉了下來，也微笑地閉上了眼睛。

讀到這里，我不僅掉下了幾滴眼淚，我位小女孩悲慘的命運(yùn)感到惋惜。我想到了我自己，現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越，我們卻還不知足，總?cè)ヒ蟾改附裉熨I這個(gè)，明天買那個(gè)，做這做那。我決定，從此以后，我要好好讀書，以優(yōu)秀的成績來報(bào)答父母，讓父母也因我而感到驕傲。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇12】

自從學(xué)習(xí)了小火柴女孩的課文，我覺得自己長大了很多。我開始做一些力所能及的事，而不是一直過著衣來伸手，飯來張口的小皇帝生活。

我不只一次地問自己：當(dāng)那個(gè)賣火柴的小女孩在街上賣火柴的時(shí)候，我在做什么？當(dāng)那個(gè)火柴女孩被嘲笑的時(shí)候我在做什么？

當(dāng)那個(gè)火柴女孩因?yàn)閽赍X不成而被她父親打了，我在做什么？當(dāng)那個(gè)火柴女孩因?yàn)椴桓一丶叶诮稚祥e逛時(shí)，我在做什么？當(dāng)那個(gè)賣火柴的小

當(dāng)一個(gè)女孩因?yàn)橛掷溆逐I在街上凍死的時(shí)候，我該怎么辦？當(dāng)小火柴女孩一次又一次地被命運(yùn)擊中時(shí)，在父母的呵護(hù)下，我仍然又一個(gè)無憂無慮的童年夢想。

同樣的年齡，同樣都是一個(gè)生命，為什么賣火柴的小女孩被凍死街頭，而我卻在嬉戲玩耍，不就是因?yàn)闀r(shí)代不同，地位不同嗎？因?yàn)樯鐣?huì)貧富懸殊，殺害了一個(gè)無辜的小生命。事實(shí)上，共產(chǎn)主義社會(huì)殺害的生命遠(yuǎn)不止這個(gè)。小火柴女孩只是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個(gè)生動(dòng)的例子。

想到這里，我不禁對資本主義社會(huì)產(chǎn)生了無比的厭惡，對祖國的共產(chǎn)主義感到無比的自豪，忍不住想高呼“祖國萬歲！共產(chǎn)主義萬歲！”

賣火柴的小女孩讀后感7篇

你一定在思考如何寫出精彩的讀后感吧？或許很多人都已經(jīng)閱讀過這本好書了。通過描述書中人物的個(gè)性特點(diǎn)，我們可以將自己的想法寫下來，記錄下心中的感受。如果你想更深入地理解賣火柴的小女孩讀后感，小編非常推薦你閱讀這篇文章。

賣火柴的小女孩讀后感【篇1】

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。

前幾天，我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇。小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴！”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?？纯葱∨?，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴，而我呢？在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，姐姐在一旁催促著我試穿新衣，全家里演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶?！边@對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切??！可是，這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學(xué)寫完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無情，我們這里充滿了溫暖和愛意。可是，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福?。〗窈?，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識，不要辜負(fù)我們的祖國，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來把我們的國際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！

賣火柴的小女孩讀后感【篇2】

“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

當(dāng)我讀到“這一天，誰也沒買過她一根火柴，沒給過她一個(gè)錢”的時(shí)候，我想，為什么沒有一個(gè)人有同情心，為什么沒有一個(gè)人給他一個(gè)錢，為什么這么凄慘的事情就擺在你們面前你們卻裝看不見，你們?yōu)槭裁匆绱撕菪?。?dāng)我讀到“她敢從他那口袋拉出一根火柴去暖和自己的小手嗎？”我體會(huì)到了小女孩的爸爸媽媽對她那么的狠心，我體會(huì)到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎么會(huì)這樣的父母呢？為什么這悲慘的事情擺在你們面前你們卻置之不理呢？當(dāng)我讀到“奶奶抱著小女孩，飛到那沒有痛苦，沒有饑餓的地方去了?！钡臅r(shí)候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。

看完這篇童話故事后，我覺得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個(gè)幸福家庭，有美好童年，有關(guān)心愛護(hù)自己的父母，可是，自己有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中不知福?。?/p>

賣火柴的小女孩讀后感【篇3】

今天，我們學(xué)了一篇課文《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。

在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀!

可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸福快樂地生活著。

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福

珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢?

賣火柴的小女孩讀后感【篇4】

相信每個(gè)人都讀過一些外國名著吧，比如說《白雪公主》、《愛的教育》、《湯姆索歷險(xiǎn)記》等一些名著，而《賣火柴的小女孩》的故事，尤其讓我讓感受深刻，心情久久無法平靜。

世界上有那么一個(gè)黑暗的地方，有那么一個(gè)貧窮的賣火柴的小女孩，它的悲慘命運(yùn)牽掛了全世界多少人的心??！也深深地震撼了我

天冷極了，天上下著白茫茫的雪，又快黑了。這是一年的最后一天----大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她剛出門時(shí)還穿著一雙鞋，可有什么用呢?那是一雙很大的鞋----那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不到了，另一只被一個(gè)小男孩撿到了，還說以后可以給他的孩子當(dāng)搖籃。

她只好赤著腳走了，在大街上走了很久，可是也沒有得到一個(gè)硬幣，沒有一個(gè)人給他一塊食物。每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鴨的香味，因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)，多么可憐的小女孩啊。最后她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團(tuán)，覺得更冷了，但她不敢回去，因?yàn)樗粋€(gè)硬幣都沒有掙到，回到家一定會(huì)被父親打罵的。

到了第二天早晨，人們發(fā)現(xiàn)她蜷著腿、兩腮通紅、臉上帶著微笑永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，去到了她渴望的幸福的世界。

這是一個(gè)什么樣的世界啊，人與人之間那么冷漠，社會(huì)那么無情。我暗自慶幸自己生活中今天這樣和平的社會(huì)，更應(yīng)該珍愛今天幸福的生活，因?yàn)槲覀兘裉斓男腋Ｉ钜彩莵碇灰椎模菬o數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。

所以，我在內(nèi)心要大聲的說：“祖國，感謝你；祖國，我愛你”

賣火柴的小女孩讀后感【篇5】

讀《賣火柴的小女孩》有感

今天，我讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這本書，我被書中小女孩的悲慘命運(yùn)深深地打動(dòng)了。

圣誕節(jié)前夜，天空飄著鵝毛大雪。大街上燈光閃爍。路上的行人滿懷喜悅地心情趕著

回家過節(jié)。有一個(gè)小女孩衣衫單薄，光著兩只凍得通紅的小腳丫，央求人們買一些她的火柴吧。原來，她的父親工傷，被資本家辭退了，家里窮得什么都沒有了。家里人還等著她賣火柴的錢買面包呢！但是，沒有一個(gè)人買她的火柴。小女孩不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝]有賣掉。她來到一個(gè)明亮的玻璃櫥窗前，里面真暖和呀！圣誕樹上掛著各種精美的禮物，小朋友圍著圣誕樹又唱又跳。桌子上擺滿了小女孩從沒吃過的美味佳肴。啊，那是多么幸福的一家呀！小女孩又冷又餓，她蹲在墻角，劃著了一根火柴，火光里出現(xiàn)了許多好吃的東西，有一只烤鵝正搖搖晃晃地向她走來。她又劃著了一根火柴，火光中，慈祥的奶奶正向她招手?；鸩駵缌?，奶奶不見了，她趕緊劃著了所有的火柴，火光中奶奶正對著她微笑呢！第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)了凍僵了的小女孩。

讀完之后，我哭了。小女孩的命運(yùn)真是太悲慘了。因?yàn)?，她生活在那個(gè)吃人的資本主義社會(huì)。她要是生活在我的身邊就不會(huì)被凍死了。如果她餓了，我和同學(xué)們會(huì)把自己的好吃的給她吃；如果她學(xué)習(xí)中遇到什么問題，老師和同學(xué)都會(huì)幫她解決；如果她家里遇到了經(jīng)濟(jì)困難，好心的人們一定會(huì)伸出援助之手的……

和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福?。∥覀円湎КF(xiàn)在的幸福生活，努力掌握各種知識，將來創(chuàng)建美好家園。

賣火柴的小女孩讀后感【篇6】

一個(gè)寒冷的大年夜，所有的人都在自己的家里吃著團(tuán)圓飯，只有大街上一個(gè)光著腳在賣火柴的小女孩，他的兩只腳凍得通紅，在大街上賣火柴，可是所有的人都在自己的家里吃著香噴噴的飯，烤著熱哄哄的爐火，沒有一個(gè)人買她的火柴，他可以回家嗎？不。他知道他如果賣不完這些火柴的話，他的爸爸會(huì)打死他的，他只有在大街上繼續(xù)賣火柴。但她知道家里和這里一樣，房子沒有頂，風(fēng)一樣可以掛進(jìn)來的。她只好躲在墻角里，但她還是很冷，他敢從火柴盒里抽出一根來暖和一下自己的小手嗎？他猶豫了一下，終于抽出里一根，他擦著以后，看見了大火爐，他正要去烤一下自己的小手，可是大火爐不見了。他有擦著了一根，看見了烤鵝，他正要去吃，可是不見了。他有擦著了一根，看見了圣誕樹。他又連續(xù)擦著了兩根，看見了他的奶奶，他和他的奶奶一起飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方了。故事終于結(jié)局了，最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個(gè)社會(huì)的制度的殘忍。

再想想我們現(xiàn)在，過年的時(shí)候哪個(gè)家長會(huì)讓自己的孩子會(huì)讓小女孩那樣去大街上去賣東西，我們現(xiàn)在的生活條件是多默的富裕呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，去好好學(xué)習(xí)，去報(bào)效祖國，去回報(bào)自己的家長。讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力吧！

賣火柴的小女孩讀后感【篇7】

“誰也不明白她以往看到過多么美麗的東西，她以往多么幸福，跟著她奶奶一齊走向幸福中去。”這是《賣火柴的小女孩》中的一段話，使我感觸很深。幸福是什么？幸福是爸爸媽媽給的新衣服，幸福是爺爺奶奶的百般疼愛，幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平?？墒橇?，可是賣火柴的小女孩卻連這簡單的幸福也無法得到。

小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的，甚至連風(fēng)都能夠灌進(jìn)來，雨能夠漏進(jìn)來；她們家沒有厚厚的棉衣，沒有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又爛的破襯衣，圍裙也是舊的；她的爸爸媽媽想必日夜都在工作，她只好出來靠賣火柴掙錢，盡管如此，她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望溫暖，渴望被人疼愛。

仔細(xì)想想我們此刻的生活，雖然不能說是絕對的富裕，但至少能夠滿足個(gè)人的要求。我們住在小區(qū)里，有的.甚至住著高層寫字樓，這樣的房子小女孩必須也想住吧。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好，很舒適，家具、生活用品樣樣齊全，冬暖夏涼，小女孩家也許僅有簡單的床和桌子，冬天常常受到狂風(fēng)的侵襲，夏天受到太陽的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒適的名牌鞋子，小女孩穿得破破爛爛的，腳上是一雙很大的拖鞋。我們每一天都在學(xué)校里歡樂地讀書，小女孩在大冬天還要出來賣火柴。

小女孩多么痛苦不堪啊，而我們和她相比實(shí)在太幸福了?？晌覀兊臒o知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個(gè)要那個(gè)，只明白又比自我家還要富裕的家庭，卻不明白有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過來了。我們只想到自我的幸福，沒有研究到別人的痛苦，要明白此刻的幸福都是革命時(shí)期的烈士們開創(chuàng)的，有時(shí)我們的爸爸媽媽奮斗，使之更加幸福的??！

我們要珍惜此刻來之不易的幸福生活，把不必要的開支省下來，捐給那些貧困家庭，讓他們的孩子也能上學(xué)，也能過上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞到他們那去，讓他們感受到幸福，我們可不能再身在福中不知福了，珍惜此刻的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧！

賣火柴的小女孩讀后感篇1

唉！多么可憐的小女孩！我合上書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到心痛。

《賣火柴的小女孩》這篇文章主要講了在又黑又冷的大年夜里，賣火柴的小女孩因?yàn)闆]賣掉一根火柴，不敢回家，凍死在街頭的`事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃火柴后所看到的幻想這段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)而嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)里，小女孩在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香的燒鵝、圣誕樹……這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽、穿好，在家里父母疼我；在學(xué)校老師關(guān)心我；同學(xué)幫助我。生活是多么美好！

如果小女孩長在新中國，她一定能像我們一樣背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里一定和父母在一起吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國迅猛發(fā)展而感到驕傲；如果……可惜文章里的小女孩

沒有機(jī)會(huì)感受這些如果。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……

賣火柴的小女孩讀后感篇2

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇安徒生童話故事，被故事里的小女孩深深感動(dòng)了。

她為了讓自己和父母的家變的很富有，在圣誕節(jié)的夜晚出去賣火柴。然而，天空下著大雪，她又冷又餓。最后，她不得不用火柴取暖。最后她看見了自己的奶奶、美麗的圣誕樹、還有暖哄哄的火爐，還看見了香噴噴的烤鵝，但還是在大年夜的晚上凍死了。

這個(gè)小女孩太窮了。如果我在這個(gè)童話里看到她，我會(huì)熱情地幫助她，讓她貧窮的家庭變得非常富有，讓她過上和我們一樣幸福的生活。背著美麗的書包，穿上漂亮的衣服和我們一起在學(xué)校里學(xué)習(xí)和游戲。

賣火柴的小女孩真是一個(gè)可憐的小女孩。所以我們現(xiàn)在要珍惜我們美好的生活！

我讀完這個(gè)故事以后，心里特別不好受，因?yàn)橘u火柴的小女孩太可憐了，只有她的祖母對她好。書上寫著賣火柴的小女孩點(diǎn)燃了一根火柴。在陽光下，她看到她和奶奶在陽光和幸福中飛走了。他們飛得越高，就越高興到一個(gè)沒有寒冷、饑餓和悲傷的地方！不過這些只是夢而以。

這個(gè)故事告訴我要珍惜在學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識。在這個(gè)美麗快樂的校園里，我和老師、同學(xué)們一起快樂地成長。我想努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的東西。當(dāng)我長大后，我想為我的國家做一個(gè)有用的人。

文/尚世偉

今天晚上，媽媽帶著我去保龍倉買東西。到了保龍倉，我跑到書柜前去看書，我看見一本《格林童話》，翻開書的第一頁，我看見《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，讀后我被書中的小女孩感動(dòng)了。她是那么天真，那么可愛，她又是那

悲慘，她多么想有個(gè)溫馨的家呀。圣誕節(jié)那天，其他家庭的孩子們和父母一起過節(jié)，而小女孩卻束手無策。她在黑暗的街道上點(diǎn)燃了一根火柴，在微弱的燈光下，她想想著美好的生活，最后被凍死。

看完后，我的眼淚都流下來了，我讓媽媽給我買了這本《格林童話》

讀了“《賣火柴的小女孩》”我覺得她太可憐了，因?yàn)榧依锔F，所以才出來賣火柴。半夜，她不敢回家，因?yàn)闆]賣火柴，怕爸爸打她罵她。路上有人嘲笑她，她又冷又餓，在街上凍死了。

再看看我們現(xiàn)在的生活，吃飯穿衣不用愁，吃得飽，穿得暖，還有老師像辛勤的園丁精心教育我們，爸爸媽媽為了我們的身體長得結(jié)實(shí)，天天為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的飯食。我們多么幸福呀！哦，小火柴姑娘，我多么希望你和我們一起生活，讓你不餓，不冷，處處充滿愛！

賣火柴的小女孩讀后感篇3

2018-04-20《賣火柴的小女孩》讀后感讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺得資本主義國家太可恨了。

這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，課文主要寫了:在一個(gè)大年夜，一個(gè)賣火柴的小女孩前后擦找五次火柴，最終凍死街頭的事。

它表達(dá)了作者對窮人悲慘生活的深切同情和對貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

在大年夜的晚上，那些富人們都興高采烈得聚在家里度祝。

有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。

在農(nóng)歷除夕的晚上，誰會(huì)冒著嚴(yán)寒出門買火柴呢？但是這個(gè)可憐的小女孩，光著頭，穿著破爛的衣服，光著腳，走在冰冷的黑色街道上。

難道她不想在家里過節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。

因?yàn)槲夷赣H去世了，我父親沒有工作，她不得不賣火柴掙錢謀生。她的命運(yùn)是如此悲慘。

之所以她沒有回家，是因?yàn)樾∨]有賣掉一根火柴，沒有掙到一個(gè)錢，她的父親會(huì)打她，她只好蜷縮在一座房子墻角下，劃著一根又一根的火柴。

在昏暗的燈光下，她仿佛看到了溫暖的爐子、芳香的烤雞和美麗的圣誕樹。

讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的幸?！倍了?。

但在資本主義國家，窮人的孩子不可能幸福。

結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的幸?！币搽S之飛得無影無蹤了。

最后，她劃著整把火柴，想留住唯一疼愛她的奶奶。

但在**的資本主義中，連一點(diǎn)愛都沒有留給可憐的小火柴姑娘。

第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。

讀到這里，我的心里難受極了。

我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對資本主義就更加痛恨了。

在我們的社會(huì)主義中國，孩子們穿著整潔的衣服，吃著美味的食物，住著舒適的房間，每天都能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)。我們的生活多幸福?。∥艺鏋樯钤谏鐣?huì)主義的生活而感到自豪！

賣火柴的小女孩讀后感篇4

《賣火柴的小女孩兒》寫的是一個(gè)小女孩兒在大年夜的街上賣火柴，小女孩兒五次擦燃火柴后產(chǎn)生的種種美好的幻想，結(jié)果被凍死在大年夜街頭。

當(dāng)我讀到她的小手幾乎凍僵的時(shí)候，我覺得我們以前玩雪的時(shí)候手很冷，所以我就回家去暖手?？蛇@小女孩兒沒有手套這些工具，小女孩兒只好用火柴來取暖。真是個(gè)可能憐的小女孩兒呀！

她趕緊擦著一大把火柴，要把奶奶留在一起，只有奶奶一個(gè)人關(guān)心她，關(guān)愛她，有一個(gè)幸福美好的生活，也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的冷酷。

當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我有很多感觸。首先，如果小女孩有親戚，她可以去親戚家買點(diǎn)吃的。街上有愛心的人可以幫助這個(gè)小女孩。

第二，如果小女孩的祖母還活著，小女孩就不會(huì)走到這一步。第三，如果時(shí)間能倒流，我就可以幫助這位可憐的小女孩兒，解決她的生活困難，讓小女孩兒有一個(gè)幸福美好的家庭，也要警告那些人們要多多幫助貧窮人，關(guān)心關(guān)愛他們，讓他們和你們一樣快快樂樂地生活在這個(gè)世界上。

賣火柴的小女孩讀后感篇5

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版權(quán)所有：碧意時(shí)創(chuàng)作時(shí)間：2018年4月7日11:00

01:08朋友，你讀過丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》嗎?當(dāng)我讀完，我才知道，資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。

讀了這個(gè)故事，我感到很悲傷，賣火柴的小女孩她這么小的年齡就被饑餓、寒冷奪走了生命。哦，多么可憐的小女孩！當(dāng)我讀到那個(gè)小女孩幾次想點(diǎn)燃火柴的幻想時(shí)，我的眼睛開始模糊，我的心情很難平靜下來。

在一個(gè)貧富不均的資本主義社會(huì)里，一個(gè)溫暖的爐子、香噴噴的烤鴨、一棵美麗的圣誕樹和一位善良的老奶奶，對一個(gè)資本主義社會(huì)的小女孩來說是遙不可及的。在這個(gè)美麗的夜晚，家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，說笑話和祝福。天空布滿了五顏六色的火花，地面布滿了成千上萬的燈光。真是熱鬧了!

可有誰會(huì)想到，在資本主義社會(huì) ，氣溫零下幾十度的大年夜，一個(gè)賣火柴的小女孩凍死在街頭呢?我和她一樣大小的年齡，而我就可以無憂無慮的生活學(xué)習(xí)，與她相比我感覺到自己真的幸福多了，再想到自己有的時(shí)候還挑食，不喜歡吃的飯就不愛吃了。

有時(shí)我四選三穿衣服，所以我喜歡穿新衣服。這樣想想真是不應(yīng)該啊。和小女孩相比，我是多么幸福啊!

我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，和伙伴們盡情地玩耍，有老師和同學(xué)們的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，生活多么美好呀!讀了這篇童話后，我深深感覺到社會(huì)廣義是天堂，多么希望賣火柴的小女孩能來到我的身邊和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長!

賣火柴的小女孩讀后感篇6

看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸?？鞓返拇蠹彝ダ?。

《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在街角的故事。它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我記得賣火柴的小女孩穿著舊衣裳在寒風(fēng)中走著，邊走邊喊：“賣火柴啦！賣火柴啦！快來買我的火柴吧！”她的聲音漸漸小了下來，小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的`一根火柴。她的手凍得像蘋果一樣通紅，一雙赤腳穿著破破的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺得自己見到了自己親愛的奶奶……

小女孩的要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，只希望富有的人們會(huì)可憐她，買她的一根火柴，然而，過了好久，沒有一個(gè)人關(guān)心一下那個(gè)小女孩，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦地掙扎著，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面讓我同情那個(gè)小女孩。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊，我們可以給她溫暖的衣服和漂亮的新鞋子，她也不會(huì)被凍死在寒冷的街角。我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷，給小女孩一點(diǎn)兒溫暖。

和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。

《賣火柴的小女孩》讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

賣火柴的小女孩讀后感篇7

這個(gè)假期，我看了好多課外書，最讓我感動(dòng)的是安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》。

唉！多么可憐的小女孩啊！我合攏《安徒生童話》心里慢慢地哭了起來，我真為賣火柴的小女孩傷心，哭泣。

這片童話主要講的是一個(gè)除夕的夜晚，一個(gè)小女孩為了養(yǎng)活家人，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴“火柴，誰要買火柴”。她沒有新的棉衣，穿著一條沾滿泥漿的舊圍裙，頭上帶著頭巾，赤腳在雪地里賣火柴。然而，沒有人注意到她。她一次又一次地打了無數(shù)根火柴，只希望能有更多的溫暖。

街上有笑聲。小女孩聞到了美味的烤鴨、充滿愛的鮮花和美麗的圣誕樹。這告訴她這是幻想，因?yàn)樗鼰o法實(shí)現(xiàn)。

這時(shí)，她打了很多火柴，火柴像閃亮的星星一樣亮了起來。其中一顆星星在天空中發(fā)出長長的光，她看見了死去的祖母。祖母揉著她飛向了天堂。

我真的很同情這個(gè)火柴女孩。我希望我能帶她回家，給她穿衣服，陪她玩，做我的好朋友。

賣火柴的小女孩讀后感篇8

火柴擦燃，點(diǎn)亮美好的幻夢，閃爍沉睡的童年，帶走鮮活的生命。這便是《賣火柴的小女孩》的故事。她是誕生于丹麥作家安徒生筆下的`人物之一，也是《安徒生童話集》中最凄慘的故事之一。

《賣火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里被爸爸叫出去賣火柴。她在躲避一輛馬車時(shí)不小心跑掉了自己的鞋子。她則點(diǎn)亮了火柴取暖，每點(diǎn)一根都是一個(gè)美好的幻夢。最后，在新年的陽光下，小女孩就這么沉浸在幻夢中，再也沒有醒來。

賣火柴的小女孩固然可憐，可每個(gè)童話故事背后都有一個(gè)真實(shí)的案例，《賣火柴的小女孩》也是如此。在丹麥那個(gè)資本主義社會(huì)里，“賣火柴”的孩子們還會(huì)少見嗎？不光是丹麥，在中國，路邊上總會(huì)有一些乞討的小乞丐們，他們個(gè)個(gè)都面黃肌瘦，唯一賺來的一點(diǎn)錢甚至都買不到一塊面包……再看看我們吧！吃有人做，衣有人買，睡有床鋪，生病有人陪……相比之下，我們實(shí)在差得太多太多，但何嘗想過珍惜？

當(dāng)你厭倦了父母的絮絮叨叨后，請回想一下那些窮孩子吧！請珍惜現(xiàn)在的美好生活，不要到失去了，才懂得珍惜……

賣火柴的小女孩讀后感篇9

砰——啪！砰——啪！爆竹聲震耳欲聾。今晚的天空格外美麗，紅的、黃的、綠的……五彩繽紛的焰火在空中飛舞，隨著禮花的隕落，遠(yuǎn)處才傳來放禮花的轟隆聲。

如此美麗的夜晚，伙伴們的歡笑聲和爆竹的轟鳴聲，都沒有讓我從悲傷中擺脫出來，是那篇故事《賣火柴的小女孩》的內(nèi)容深深地震撼了我。即使是如此歡樂氣氛里，我的淚水還是止不住的往下掉。我仿佛看到一個(gè)頭發(fā)凌亂，衣衫襤褸，雙腳赤裸，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的摸樣，令我心如刀絞；我仿佛聽見那小女孩叫賣火柴而發(fā)出顫抖聲音，那凄涼聲音宛如一枝利劍戳人心肺，我仿佛看見小女孩蜷縮在冰冷的墻角下那弱小的身軀。

我仿佛看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求目光……突然，在火的光環(huán)里，小女孩的背上漸漸地長出的一雙大大的翅膀，在光明和溫暖中快樂的飛去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了；我仿佛感覺小女孩就在我面前，和我一樣幸福地生活，和家人們一起度過除夕的不眠之夜！老奶奶的慈祥，老爺爺?shù)年P(guān)愛，爸爸和媽媽的祝福，小女孩用火柴點(diǎn)燃爆竹的引線，我伸出雙手趕緊把小妹妹摟在懷里……

我深深地知道，我天真的想法，在那個(gè)世界里，窮人期盼的真正的自由和幸福是根本無法實(shí)現(xiàn)的！小女孩死了，在除夕之夜凍死了！書上那撕心裂肺的語言，使我痛恨那個(gè)社會(huì)的殘酷和黑暗，是這萬惡的制度葬送了賣火柴小女孩那孱弱的生命！

美麗的遐想在一陣爆竹的轟鳴聲中破滅了。我起身走到窗口，拉開窗簾，瞧著遠(yuǎn)空不時(shí)騰起的焰火，“天女散花”“錦上添花”……和許多說不上名字的禮花，當(dāng)美麗的焰火升到夜空的瞬間，我又仿佛看見賣火柴的小女孩和她的奶奶相依在姹紫嫣紅的'焰火中，幸福地微笑著……。

賣火柴的小女孩讀后感篇10

賣火柴的小女孩讀后感我知道：文中的小女孩是一個(gè)家里很苦的女孩，他的爸爸跟她說要把火柴賣光了才能回家，說完就把小女孩趕出家門。小女孩就躺在一個(gè)小房屋旁邊，她就點(diǎn)起第一根火柴，看見有一臺(tái)爐灶；點(diǎn)起第二根火柴，看見一張桌子上有很多吃的東西；點(diǎn)起第三根火柴，看見一棵大松樹沒了；點(diǎn)起第四根火柴，看見奶奶在天空中飛，小女孩看見了奶奶就一直一直的點(diǎn)火，她也一起在飛，可是奶奶不見了，那個(gè)小女孩就在小房屋旁邊死了。

讀了《賣火柴的小女孩》后我哭了，小女孩太可憐了，下雪天、她餓著肚子還要賣火柴，鞋子也跑丟了，在幻想和寒冷中死去。這個(gè)小女孩真的太苦了，又冷又餓。我希望那些苦人們不要挨餓。我希望她們堅(jiān)強(qiáng)。我生活在當(dāng)今社會(huì)，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，有什么，很幸福。

衣服、鞋子、食物等等都應(yīng)有盡有。遇到不開心的時(shí)候，還亂發(fā)脾氣。但是小女孩什么都沒有。在寒冷的天氣里，她不得不在街上賣火柴。那時(shí)，她的鞋子被那個(gè)淘氣的男孩拿走了。她連一點(diǎn)防寒用品都沒有。別說她想發(fā)脾氣。

小女孩她應(yīng)該有一個(gè)幸福的家，應(yīng)該像我一樣，快樂地上學(xué)，但是她什么都沒有，唯一的東西就是又冷又餓。和她相比，我很快樂。我不知道如何感恩。我真的很慚愧！讀了這個(gè)故事，我知道：

我們與小女孩相比，我們是多么幸福??！我們要懂得珍惜幸福。想自己過年餐桌上豐盛的菜肴，大門上貼春聯(lián)，大人還給壓碎錢。

??！我真的很高興。我有大人的愛，老師的教，同學(xué)的愛。我要珍惜一切！賣火柴的小女孩讀后感相信你也讀過《賣火柴的小女孩》這個(gè)感人的故事。

今天我讀了《買火柴的小姑娘》這篇文章，她太可憐了，沒有快樂的童年，沒有漂亮的衣服和鞋子，也沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。而她卻又冷又餓，沒有一個(gè)人可憐她。她想快點(diǎn)買火柴回家過圣誕節(jié)。她甚至沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望。

里面講：除夕之夜，有個(gè)小女孩的原來是媽媽穿的大拖鞋給一個(gè)小男孩撿走了，她只能赤著腳在街上走著。天那么冷，腳肯定凍得跟蘿卜似的。

天越來越黑了，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣火柴，也沒有掙錢。她害怕父親會(huì)打架，所以只能在外面挨餓受凍。多么可憐的小女孩，她冷得受不了。最后，她點(diǎn)燃了一根火柴來溫暖她的小手。最后她只能跟奶奶“在光和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去。

”讀完這個(gè)故事后，我很沉重，故事里的人們怎么那樣冷漠呢？怎么沒人去關(guān)心這個(gè)可憐的小女孩呢？那個(gè)賣火柴的小女孩讀完后感到很抱歉。為什么路人不幫你？

如果他們給你帶來一塊面包、一雙鞋、一件衣服，或者幫你買火柴，那么你就不會(huì)在街上凍死，你可以早點(diǎn)回家和爸爸聚在一起。新年的清晨，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體。雖然大家都知道她想給自己熱身，但沒人知道：

她見過多么美麗的東西，多么幸福的和祖母一起飛向上帝那里去。這樣的情景多么感人??！我長大后一定要努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)！

從這個(gè)故事中，讓我知道幸福來之不易，我們應(yīng)該珍惜美好的生活；我們也應(yīng)該盡力幫助有需要的人，讓他們真正感受到世界的美麗。賣火柴的小女孩讀后感今天，我讀了童話《賣火柴的小女孩》，讀完后，我的心情久久不能平靜。文章的大體內(nèi)容是：

一位美麗、貧苦的小女孩有一個(gè)女孩，在寒冷的圣誕節(jié)夜晚，她的爸爸要求她在街上賣火柴，而且沒賣完火柴不準(zhǔn)回家，她在寒冷的大街上苦苦地叫賣火柴。然而，由于這是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，沒有人來賣火柴。但小女孩不敢回家，因?yàn)樾∨]有賣火柴，她爸爸就要打她。

并且，她住的房子也是四處漏風(fēng)的。所以，她只好在大街四處叫賣。但由于天氣寒冷，她忍不住放了一根火柴。在燈光下，她看到了烤鵝的香味，溫暖的爐子，美麗的圣誕樹，親愛的奶奶。

最后，最后火柴沒賣出一根，她卻被凍死在街上。她在外婆的懷抱里走了。讀完后，我想幫助那個(gè)可憐的小女孩。

過去，只有她祖母愛她，但她已經(jīng)去世了。想想他們住的房子。到處都刮風(fēng)。這讓我想起現(xiàn)在沒有人像個(gè)小女孩了？因?yàn)槲覀儑也桓辉?，貧困地區(qū)的孩子沒有漂亮的衣服，沒有足夠的食物和錢上學(xué)看病。

尤其到了冬天，他們挨餓、受凍?？匆娝齻兊男∈直粌銎?，紅紅的小臉被凍僵，我的心里像刀子割一樣難受。我讀完＜＜賣火柴的小女孩＞＞這個(gè)故事非常感動(dòng)。

想起小女孩，她是多么貧苦。而我們呢？每天大魚大肉，依然不知足，我們多么慚愧?。?/p>

所以我們必須學(xué)會(huì)知足和珍惜，而不是浪費(fèi)。我決心努力學(xué)習(xí)，幫助那些貧困山區(qū)的孩子長大后有力量。讓她們有學(xué)校，有漂亮的衣服穿，有錢看病，也讓她們住高樓。

通過這個(gè)故事，我意識到我現(xiàn)在是多么幸福，我吃的好，穿的好，我全家都很愛我，我可以在一個(gè)明亮的教室里讀書和學(xué)習(xí)！我應(yīng)該珍惜幸福生活！今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人！

我也要用智慧和勤勞的雙手建設(shè)我們的國家，希望我們的國家更加富強(qiáng)。賣火柴的小女孩讀后感小女孩死在了墻角，她靜靜的躺在那，嘴上還露出一絲甜蜜的笑容。人們都在嘆息，但沒人知道這個(gè)小女孩有多幸福。

讀完故事，我覺得小女孩非?？蓱z，她失去了疼愛自己的媽媽和奶奶，唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒有親人的關(guān)心和好人的幫助，我們只能在除夕夜在街上凍死。我讀完后，發(fā)現(xiàn)小女孩是多么的不容易，這讓我想起了自己的生活。

我有一個(gè)美滿的家庭。爸爸疼我，媽媽愛我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一樣到大街上賣東西賺錢，自己還有零花錢呢！在學(xué)校，老師關(guān)心我，同學(xué)們幫助我，我的生活多么快樂??！

我在想，我要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在的每分每秒。我要珍惜這美好的生活，要珍惜身邊所有的愛，也要去愛身邊的人，讓世界成為一個(gè)愛的世界！賣火柴的小女孩讀后感《買火柴的小女孩》這個(gè)故事講得是一個(gè)小女孩的媽媽死去了。

爸爸卻對她越愛越不好了，小女孩只好出去賣火柴，但是，一整天都沒有人給過她一個(gè)銅板，她又冷又餓。她找了一個(gè)角落坐了下來，點(diǎn)了一根火柴，她看見了一個(gè)火爐，她正要去暖暖手，忽然，火柴滅了，火爐不見了。她又點(diǎn)燃一根火柴，她看見了一桌子美味的食物，她正想去吃一只烤鵝，火柴又滅了。

她又點(diǎn)燃一根火柴，這次她看見了自己慈祥的奶奶，她害怕奶奶又消失在她的面前，她趕緊一根又一根點(diǎn)燃了她所有的火柴。她撲進(jìn)奶奶的懷里，跟著奶奶飛向那沒有饑餓沒有寒冷的天國……而這一天，恰好是除夕之夜，有錢人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。

賣火柴的小女孩讀后感篇11

在安徒生的童話中，有愚蠢無能的皇帝，嬌小精致的拇指姑娘，悲慘美麗的美人魚公主。篇篇經(jīng)典，令人回味。但令我最難忘的還是《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》可以說是安徒生經(jīng)典的童話之一。故事很簡單：在一個(gè)寒冷的大夜晚，一個(gè)小火柴女孩死在角落里。

臨終前，她擦亮了一根又一根的火柴，在短暫的溫暖和光明中看到了另一個(gè)世界?；鸩駝澇龅墓饷?，讓小女孩在生死攸關(guān)時(shí)體會(huì)到了快樂。是光讓小女孩在饑餓時(shí)看到食物；是光讓小女孩在寒風(fēng)中溫暖自己。

那束光滿足了小女孩對幸福、幸福和家庭愛情的渴望，也給了她無限的向往和期待。這是小女孩冬天最大的精神支柱。

讀完這個(gè)故事后，我眼中滿含淚水，因?yàn)樾『⒌牟恍覡縿?dòng)起了我的惻隱之心。她沒有意識到除夕夜的快樂和孤獨(dú)，與同齡女孩的生活相差太大。我們有一個(gè)蜜罐火鍋，她只能掙扎在溫飽線上。

也許只有火柴的光芒才能讓小女孩看到她所有的夢想。所以我相信，小女孩在死前看到了意想不到的幸福，那道光也照亮了她生命中最后的希望，這是小女孩幸福的最大見證。故事的結(jié)尾是悲傷而美麗的。小女孩的死是走向光明，還是一種解脫。

看完書，我想，也許天堂能給小女孩她想要的一切：溫暖，幸福，親情，幸福！

我希望我成長的道路是光明的，而不是黑暗的。想起那個(gè)可憐的女孩手里只有火柴，我希望我們都能有一把永遠(yuǎn)點(diǎn)燃我們的火炬。只要在追求夢想的道路上有光明，它就能點(diǎn)亮生命的希望。

舊封建社會(huì)已經(jīng)過去了，我們不會(huì)被困在魔爪里。

賣火柴的小女孩讀后感篇12

今天我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》，讀完以后我心潮起伏，久久不能平靜。

這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過；當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。

賣火柴的小女孩讀后感篇13

前幾天，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，這篇家喻戶曉童話故事，給我感觸頗深。

《賣火柴的小女孩》主要講是，在一個(gè)大年夜。一個(gè)衣衫破爛不堪，穿著一雙大拖鞋小女孩走在街上。她手里拿著一把火柴，籃子里也有火柴。她在大年夜那天賣火柴，只是希望能得到一點(diǎn)溫暖，得到一點(diǎn)關(guān)懷。她拖鞋被拿走了，可憐小女孩在寒冷冬天赤著腳走在街上。她三次擦臉火柴，只是為了到一點(diǎn)溫暖。最后，小女孩在舊年大年夜被凍死了。她帶著微笑，帶著對幸福生活幻想死去了。

我在想，我們生活在一個(gè)衣食無憂21世紀(jì)。如果，小女孩生活在我們這個(gè)時(shí)代，應(yīng)該就沒有這么多痛苦。就會(huì)得到更多關(guān)心，關(guān)愛。和小女孩相比，我們算是非常幸福。我們有舒適、暖和、漂亮衣服穿，而小女孩呢，只能穿著破爛不堪衣服。我們有父母關(guān)心和關(guān)愛，而小女孩沒有。

我們在這個(gè)幸福環(huán)境中成長，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

《賣火柴的小女孩》讀后感

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《賣火柴的小女孩》讀后感【篇1】

《賣火柴的小女孩》這一篇童話，讓我認(rèn)識了新的童話，悲慘的童話。

合上課本，輕輕閉上眼睛，我的腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)悲慘的大年夜——一年里的最后一天，下著鵝毛大雪的夜晚，一位赤著腳可憐的小女孩在街上賣火柴，但是一整天一根火柴也沒有賣出去。最后，她自己美好的幻想中，去了沒有寒冷，沒有饑餓，也沒痛苦的天國。

相比于這個(gè)得小女孩，我們的生活是再幸福不過。我們有溫暖的衣物，有明亮的教室，還有疼愛我們的父母親;那個(gè)賣火柴的小女孩，她有什么呢?她什么都沒有。賣火柴的小女孩的要求是多么簡單，她只是想滿足自己的溫飽罷了，僅此而已。

這個(gè)女孩的要求放在我們?nèi)魏我粋€(gè)人的身上，都是再普通不過的了，可對女孩來說，都是奢望。我們在她故事的對比下，簡直像是在蜜罐里一樣。我們——該滿足了!

如果這個(gè)可憐的女孩可以來到我們的世界，我一定要和她分享——快樂的一切。我把美味的蛋糕分她，把溫暖的衣物分她，把我學(xué)的知識教她。我要與那賣火柴的小女孩一起歡笑、玩耍，我要給她一個(gè)與我一樣五彩繽紛的童年。

再次打開我的課本，小女孩悲慘的生活再一次呈現(xiàn)在我的眼前，我的心忍不住顫抖起來，可憐的女孩啊!我有了這么幸福的生活，我一定要就此滿足，還要好好學(xué)習(xí)，讓自己不要辜負(fù)——幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇2】

唉，多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。

圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，小女孩不敢回家，小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?她只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。我感受到了資本主義的黑暗，作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!而她那卻是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。

于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，從小就生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。

父母依舊任勞任怨，有時(shí)甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無微不至的!比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇3】

在一個(gè)雪花紛飛的夜晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了一位小女孩，“她”，就是賣火柴的小女孩，對于賣火柴的小女孩，想必大家都不陌生吧！因?yàn)檫@個(gè)女孩幾乎三歲的小孩都知道，她的生活既悲慘有充滿貧寒，賣不出火柴還要挨父親打 ……

當(dāng)她點(diǎn)燃火柴，“似乎看到了香噴噴的食物”，說明她肚子很餓，“她似乎看到圣誕樹，而且有很多精美的禮物”，說明她渴望美好的生活，“她似乎看到火爐”，說明她很冷?！八坪蹩吹搅艘阉廊サ哪棠獭?，這說明她想念唯一對她好的奶奶。

她渴望的東西，卻是我們應(yīng)有盡有的，更為我痛心的是她竟在新年的前一天死去了，那天人們正在歡迎新年的到來，而她卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)悲慘的世界，她在美好的回憶中，“飛”到了她認(rèn)為美好的地方去了。

比起她的生活，我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊！

安徒生，這個(gè)偉大的作家，他成功地塑造了一個(gè)悲慘生活中的女孩，幾百年來，賣火柴的小女孩這個(gè)故事家喻戶曉，她為世界的文學(xué)庫里增添了一顆璀璨的明珠，相信它還會(huì)繼續(xù)流傳下去，還會(huì)給更多的人帶來無比的快樂和感觸！

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇4】

“唉”多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。

除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇5】

雖然我們身處在和平時(shí)代，但有的地方還是有戰(zhàn)爭爆發(fā)的，因?yàn)閼?zhàn)爭就貧窮，生活就艱難?！顿u火柴的小女孩》中的主人公，就正是因貧窮流落街頭。

主要講述了一位賣火柴的貧窮女孩，靠想象美好生活而活下去，但最終他還是不能堅(jiān)持在這寒冷的冬天忍受饑餓孤獨(dú)活下去，而隨奶奶去了天堂。

穩(wěn)中有這樣一句話：第二天早上這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。他死了，在舊年的大年凍死了。

因?yàn)樗呢毟F在這個(gè)幸福團(tuán)圓的日子中，含著和奶奶一起走的渴望死去了。我曾看過只樣一個(gè)新聞：在一個(gè)貧窮的小國家中，因戰(zhàn)爭和生活艱難，導(dǎo)致許多孩子不能上學(xué)，沒錢買水，找不到水源，被化學(xué)物品重傷也沒錢治療······他們像賣火柴的小女孩一樣因生活的艱難，命運(yùn)的悲慘，而受到過我們想象不到的痛苦。那些孩子們幾乎每一個(gè)都有殘缺，每個(gè)孩子都受過重傷，在這個(gè)充滿化學(xué)武器的家悲慘的生活著。他們瘦的皮包骨頭，每天卻只能喝一碗粥，他們曬的烏黑，卻只能在毒辣的太陽下拼命尋找水源。他們的命運(yùn)難道不比小女孩還悲慘嗎?

我們身活在和平時(shí)代，但有的地方還是有戰(zhàn)爭爆發(fā)的，所以我們應(yīng)該真愛和平，對那些身處在戰(zhàn)爭的孩子們伸出一雙溫暖的手。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇6】

《賣火柴的小女孩》這本書雖然已經(jīng)買了很久，但是至今我還忍不住寫一篇讀后感，因?yàn)樗娴淖屛颐靼琢艘粋€(gè)很深的道理。

這本書講的是在一個(gè)大雪紛飛北風(fēng)呼嘯的夜晚大雪已經(jīng)讓天地萬物都變成白色的時(shí)候，當(dāng)人們在家里吃著熱呼呼的晚飯時(shí)，有一個(gè)人還在墻角邊賣著火柴，她不是大人，而是一個(gè)不滿十歲的小女孩。她很堅(jiān)強(qiáng)，盡管她的手腳已經(jīng)凍得發(fā)抖，但她還是堅(jiān)持在賣火柴，就算是大人我想也只會(huì)有那么幾個(gè)能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)的。小女孩的媽媽在她剛出生的時(shí)候就死了，她爸爸是她唯一的親人，但是他爸爸對她并不好，因?yàn)閶寢屓ナ捞盟园职钟秩⒘艘粋€(gè)新老婆，從此他對小女孩就更不好了，每天不是打就是罵，這次又叫她賣火柴，不賣完就不準(zhǔn)回家，可憐的小女孩沒有賣出去一根火柴，又一直不敢回家，怕爸爸會(huì)打她，也不敢拿火柴取暖，最后凍死在了大街上。

這個(gè)故事告訴我們要珍惜快樂，因?yàn)樵谀愫芸鞓返臅r(shí)候肯定有人在傷心難過，同時(shí)在你傷心難過的時(shí)候肯定有人很快樂，快樂是一種在你難過的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜的東西。我們要珍惜快樂不要在自己難過的時(shí)候才想起來快樂是需要珍惜的。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇7】

乘著記憶的風(fēng)帆，我們來到了世界的文學(xué)寶庫，這里有各國的名篇名著。這些文學(xué)作品深受讀者的喜愛，這不，我也不例外。被安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》所吸引。

一年的最后一天——大年夜，在這個(gè)又黑又冷的夜晚，小女孩赤著腳在街上走，舊圍裙里兜著許多火柴，手里還有一大把?？礃幼?，她是出來賣火柴的。一整天，她都沒有賣掉一根火柴，所以不敢回家，只能蜷在墻角里。她手凍得通紅，于是，點(diǎn)燃了第一根火柴，她覺得火柴像個(gè)溫暖的大火爐，正當(dāng)她想暖一下腳的時(shí)候，火柴滅了，手里只剩下一根燒過的火柴梗。小女孩又擦了一根，這次她渴望食物，結(jié)果一只噴香的烤鵝在光里朝自己走來，但在這時(shí)，火柴又滅了。小女孩只好有擦了一根，這時(shí)，火光里出現(xiàn)了一顆高大的圣誕樹，樹上掛著許多畫片，當(dāng)女孩伸手去摸的時(shí)候，火柴又滅了。天空中一顆星星落了，女孩想起了奶奶的話：只要一顆星星落下來，就會(huì)有一個(gè)靈魂到上帝哪兒去。女孩燃起了第四根火柴，光里出現(xiàn)了溫和、慈愛的奶奶，眼看火柴又要滅了，女孩趕緊點(diǎn)燃了一大把火柴，把奶奶留住。在火光里，奶奶抱著小女孩，在光明和快樂中飛向沒有寒冷，沒有饑餓的地方了。

小女孩死了，在舊年的大年夜里凍死了。

本來，一個(gè)合家歡樂的日子，別人在家里享福，小女孩卻因生活所迫，流走在街頭。這個(gè)故事，虛實(shí)結(jié)合，充分顯示出了貧富懸殊的社會(huì)背景。這個(gè)故事，作者對窮苦人民悲慘遭遇的深深地同情和對當(dāng)時(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿的感情表達(dá)的淋漓盡致。讀了這個(gè)故事，我想你一定會(huì)有與作者同樣的感情。

安徒生的童話真是讓人深有感觸！他的作品讓人百看不厭，而且老少皆宜，不愧是童話大王。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇8】

學(xué)了《賣火柴的小女孩》這課文，看著小女孩的情景，是多么的可憐，多么的悲慘！讓我久久不能平靜。

這篇課文記述了：在一個(gè)大年夜，一個(gè)小女孩赤著腳，光著頭在街上賣火柴，卻誰也沒有買過她的一根火柴，誰也沒有給過她一個(gè)硬幣。她不敢回家，怕他爸爸打她。就這樣，她坐在一座房子的墻角里，不回家。她一共擦燃了5次火柴，

第一次看到火爐，第二次看到烤鵝，第三次看到圣誕樹，第四次看到奶奶，第五次看到奶奶把她帶走了，這都是幻想，一切不見了。最后，這個(gè)賣火柴的小女孩凍死在街頭。

讀了這篇文章，從賣火柴的小女孩的種種言行可以看出她對社會(huì)的不滿，為什么貧富會(huì)這么懸殊，為什么窮人只能得到寒冷和饑餓以及痛苦．而富人卻能得到溫暖，飽食和幸福．。也感受到了小女孩的悲慘命運(yùn)。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。

讀了這篇文章，我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，多么的溫暖!我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。

作文《賣火柴的小女孩》最新讀后感

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，寫作可以提高人的觀察力、聯(lián)想力和想象力。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的作文《賣火柴的小女孩》最新讀后感,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

作文《賣火柴的小女孩》最新讀后感【篇1】

今天是新年的最后一天了，人們都紛紛趕路回家，只有一個(gè)小女孩手里拿著兩盒火柴，聲音顫抖著說：誰要我的火柴，誰要我的火柴，大街上沒有一個(gè)人理她，連看她都沒看，正在小女孩在問誰要我的火柴的時(shí)候，突然一輛馬車飛快地沖了過來，大街上的人都尖叫著，小女孩趕快躲開了，可是多得太急了把鞋子撞掉了，她正要去撿她的鞋這是，以給小男孩跑了過來，撿小女孩的鞋他自言自語地說：這雙鞋子可真大呀!將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃，于是小男孩撿起她的鞋頭也不回的跑開了。小女孩趕快去追那個(gè)小男孩，跑著跑著，她氣喘吁吁的停了下來，可是連小男孩的影子都沒了，小女孩光著腳在大街上，走啊走啊，小女孩在一個(gè)角落里坐了下來，小女孩吹著手，說：呼呼要是和爸爸，媽媽在一起該多好呀!小女孩想起她和爸爸，媽媽還有慈祥的奶奶在一起，爸爸和媽媽跟她唱歌，和慈祥的奶奶在一起跳舞，那中日子該是多么美好呀!可是他們已經(jīng)去世了，小女孩覺得很冷，于是她插亮了一根火柴，燭光里出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，那個(gè)大火爐就是，這正是她家里的那個(gè)大火爐，她想伸出手來烤烤火，可是她正要深受烤烤火，大火爐沒了，她的手碰在了堅(jiān)硬兒有冰的墻上，她趕快把手收了回來。

小女孩一看火柴熄滅了，小女孩又插亮了的二根火柴，這一回燭光里出現(xiàn)了一棵圣誕樹，圣誕樹上有香甜的的糖果，和漂亮的禮物，她正要拿上面香甜的糖果，和禮物，小女孩一看火柴又熄滅了，可是，圣誕樹并沒有消失，而是圣誕樹飛上了天空，她慈祥的奶奶出現(xiàn)在她的面前，她說：奶奶帶我走吧!奶奶把她摟在了懷里，她們飛到了沒有冰雪，沒有饑餓的天堂去了，早晨人們發(fā)現(xiàn)了墻角的小女孩，小女孩嘴邊還帶著絲絲微笑，好像是在做美夢一樣。

我的愿望是：我想把我穿不成的衣服給貧困山區(qū)的孩子。

作文《賣火柴的小女孩》最新讀后感【篇2】

賣火柴，賣火柴，誰要火柴！小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街冷巷。盡管這樣，也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是由于她家里其實(shí)是太窮了?？纯葱∨?，想想我自己，真是一個(gè)糊口在地獄，一個(gè)糊口在天堂。那位小女孩在嚴(yán)寒的天色中賣著火柴，而我呢？奶奶做著香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里吹奏著輯穆幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著暖和的火爐、香噴噴的烤鴨、錦繡的圣誕樹、慈愛的奶奶。這對于可憐的小女孩，這些只是幻想而已，但這說明了小女孩的糊口中只有嚴(yán)寒、饑餓、痛苦和孤傲。她是多么渴想自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切?。?/p>

固然小女孩比我小幾歲，可是她那么小就能出來賣火柴了，我真是太打動(dòng)了，假如我回到小女孩那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)買下小女孩所有的火柴，讓小女孩過上夸姣的糊口，再讓媽媽幫小女孩買上好看的新衣，可是，這是不可能的事情，小女孩你放心，人們看你在那么冷的大雪天，而且在過年時(shí)出來賣火柴，他們一定會(huì)把你的火柴都買掉的。

作文《賣火柴的小女孩》最新讀后感【篇3】

題目：《賣火柴的小女孩》600字。關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感怎么寫？一一網(wǎng)指導(dǎo)借用這篇讀后感大全賣火柴的小女孩讀后感600字給們分析下。

一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤宛囸I的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因?yàn)榻裉焓浅Γ∨s不能。

小女孩在一個(gè)角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>

小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒了。

一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自己的。把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有，沒有饑餓的天國。

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的，但是卻能一個(gè)小女孩的。在小女孩離開這個(gè)的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德題目：那些需要的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和幫助了我們。

作文《賣火柴的小女孩》最新讀后感【篇4】

前幾天，我學(xué)了一篇課文------《賣火柴的小女孩》。學(xué)完后，我的眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！所以，我要努力學(xué)習(xí)，好好珍惜這美好的時(shí)光。

作文《賣火柴的小女孩》最新讀后感【篇5】

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，課文主要寫了:在一個(gè)大年夜，一個(gè)賣火柴的小女孩前后擦找五次火柴，最終凍死街頭的事。表達(dá)了作者對窮苦人民悲慘生活的生活的深切同情，和對貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

在大年夜的晚上，那些富人們都興高采烈得聚在家里度祝。有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在大年夜的晚上，又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，赤著腳，在又冷又黑的大街上走著。難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒?，爸爸沒有工作，只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。

之所以她沒有回家，是因?yàn)樾∨]有賣掉一根火柴，沒有掙到一個(gè)錢，她的父親會(huì)打她，她只好蜷縮在一座房子墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了暖和的大火爐，噴香的烤雞，美麗的圣誕樹。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸?！倍了帷５窃谫Y本主義的國家里，窮人的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸?！币搽S之飛得無影無蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住唯一疼愛她的奶奶。但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的心里難受極了。

我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!

《賣火柴的小女孩》讀后感(匯總14篇)

以下是編輯為您整理的一些《《賣火柴的小女孩》讀后感》的內(nèi)容，不妨參考一下本文，希望你喜歡。讀書可以讓我們的思想得到啟迪，而閱讀了作品之后，我被其恢弘的劇情深深吸引住了。?透過記錄閱讀過程，感悟人生的閱讀筆記。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇1】

今天我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》一文，讓我感慨萬分。

這個(gè)選自《安徒生童話》的凄美故事敘說了一個(gè)女孩的悲慘生活。

在又冷又黑的大年夜，一個(gè)賣火柴的小女孩光著腳在雪地上，叫買火柴。她因?yàn)闆]有買掉一根火柴，怕爸爸打她不敢回家。于是在一所房子的墻角坐下。她在猶豫不決下終于把一根根火柴擦燃，來暖和暖和自己。每擦燃一根火柴，就會(huì)有幻象出現(xiàn)。先是一個(gè)大火爐，再是噴香的烤鵝，再是美麗的圣誕樹，然后是慈祥的奶奶，最終她在幻想中和最疼她的奶奶飛向了天國。

當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章，平時(shí)總是把微笑掛臉上的我，也不禁皺起了眉，并且讓我浮想聯(lián)翩——那些歡樂的時(shí)光。大年夜，我和爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著豐盛的晚餐、欣賞著電視中舞蹈演員的優(yōu)美舞姿。和伙伴們在門前放鞭炮，蹦蹦跳跳迎接新年的帶來。可是，這個(gè)比我年幼的小女孩則享受不到這樣的幸福。她在那罪惡的資本社會(huì)主義中掙扎著。如果她生在新中國，那么，她也許就不會(huì)有這樣的遭遇，或許她也會(huì)有一個(gè)讓她常常能回憶起的金色童年吧！

賣火柴的小女孩面對死亡還是微笑，因?yàn)檫@個(gè)世界沒有她可留戀的了。她渴望溫暖和食物，但是給她的只有又冷又厚的墻壁和呼嘯的冷風(fēng)。她想要家人的呵護(hù)，可是，等她的可能只有爸爸的一頓毒打。她只有那些火柴和幻想，其他的一無所有。

她微笑著離開這個(gè)殘酷的世界，和奶奶飛向了天堂，和上帝生活在一起。希望她在天國做個(gè)優(yōu)秀的天使！

面對一些和那個(gè)女孩一樣可憐的孩子們，我們難道不應(yīng)該伸出援助之手嗎？難道我們不應(yīng)該去關(guān)心他們，愛護(hù)他們嗎？這些可憐的人，哪怕是一個(gè)微笑，一句真誠的問候，一個(gè)招呼，一點(diǎn)關(guān)懷……都會(huì)讓他們感到幸福與快樂！

愛心就是沙漠中的泉水；愛心就是雪地里的篝火；愛心就是人的靈魂。讓我們的世界充滿愛吧！讓那些可憐的人兒，感到快樂與溫暖！

伸出我們的援助之手，把世界緊緊摟在懷中，讓世界充滿溫暖，充滿愛，充滿歡聲笑語！

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇2】

“天冷極了，下著雪，又快天黑了……”我捧著語文書在教室里朗讀著。讀著讀著，我仿佛來到了那個(gè)賣火柴的小女孩身邊，她看到我十分地興奮，我拿出我準(zhǔn)備好的禮物——噴香的烤鵝，小女孩迫不及待地捧過烤鵝，狼吞虎咽地吃了起來。等她吃飽后，向我訴說了她遇到的不幸與痛苦。我鼓勵(lì)她、安慰她，并告訴她：“沒關(guān)系，你的生活一定會(huì)好起來的，不要太傷心了。”于是我們手拉手朝我家走去，我們坐在一起吃團(tuán)圓飯，一起沉浸在歡樂之中……我被自己的笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)在自己面前的只是一本書。

“小女孩的腳被凍得青一塊紫一塊的……”讀到這兒，我想起這時(shí)大家都在一起吃團(tuán)圓飯，而這位小女孩卻在寒冷的街頭賣火柴，她步履蹣跚地走著，邊走邊喊：“誰要火柴，誰要火柴?！比欢?，回答她的只是那寒冷的呼嘯聲。她十分寒冷，想要回家，可是她沒賣掉一根火柴，怎么能回家呢？爸爸會(huì)打她的。最后她實(shí)在耐不住那寒冷，擦亮了一根火柴，出現(xiàn)了溫暖的火爐，可正當(dāng)她有烘的時(shí)候火爐不見了，她又擦亮了一根火柴，出現(xiàn)了噴香的烤鵝，可正當(dāng)它要吃了時(shí)候，烤鵝不見了，她又擦亮了一根火柴，出現(xiàn)了美麗的圣誕樹，圣誕樹也在自己要玩的時(shí)候又不見了，她緊接著又擦亮了一根火柴，這時(shí)女孩看到了奶奶，正當(dāng)奶奶也要走了時(shí)候她擦亮了整把火柴，想要把奶奶留住，最后她嘴角帶著微笑，和奶奶在快樂中飛走了，在大年夜無聲無息地凍死了。

“她倆在光明和快樂中飛走了……”我繼續(xù)讀著，我既開心又悲傷。開心的是小女孩終于可以不在人間受苦了，而悲傷的是，小女孩在這個(gè)人人開心，喜慶的日子死去了，小女孩歷經(jīng)人生的滄桑，悲慘地離開了這個(gè)世界。

每當(dāng)新的一年來臨了，我望著遠(yuǎn)處的天空，好像看到了賣火柴的小女孩，我真想插上翅膀飛上去，讓賣火柴的小女孩與我一起分享這個(gè)快樂的夜晚。我還沉浸在美好的遐想中，久久不肯離去。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇3】

砰——啪！砰-——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么的美麗：紅的、綠的、黃的焰火在天空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光......但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，讓我想起了賣火柴的小女孩。

我仿佛看到一個(gè)赤著腳哆嗦著的小女孩站在我的前面，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過。

小女孩啊小女孩，你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個(gè)小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走著。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑，越來越冷，你也不敢回家。因?yàn)槟銢]賣掉一根火柴，沒掙到一分錢?；丶矣峙掳职执?，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不能給你溫暖的關(guān)愛呢？多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來，我想你肯定是冷得實(shí)在熬不住了，你終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快樂和幸福只能再幻想中得到，所以，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了”。

與小女孩相比，我是多么幸福啊！我可以在明亮的教室里讀書、寫字；我可以到操場上和同學(xué)們一起盡情地玩耍；我可以得到父母的關(guān)愛，在他們的呵護(hù)下茁壯成長。每當(dāng)大年夜，我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花，在喜慶氣氛之中享受天倫之樂。小女孩卻在大年夜凍死了。每當(dāng)看到這里，我的眼淚會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長！

“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正向我們走來。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇4】

當(dāng)我讀到“這一天，誰也沒買過她一根火柴，沒給過她一個(gè)錢”的時(shí)候，我想，為什么沒有一個(gè)人有同情心，為什么沒有一個(gè)人給他一個(gè)錢，為什么這么凄慘的事情就擺在你們面前你們卻裝看不見，你們?yōu)槭裁匆绱撕菪摹．?dāng)我讀到“她敢從他那口袋拉出一根火柴去暖和自己的小手嗎？”我體會(huì)到了小女孩的爸爸媽媽對她那么的狠心，我體會(huì)到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎么會(huì)這樣的父母呢？為什么這悲慘的事情擺在你們面前你們卻置之不理呢？當(dāng)我讀到“奶奶抱著小女孩，飛到那沒有痛苦，沒有饑餓的地方去了?！钡臅r(shí)候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇5】

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。我的心情久久不能平靜。賣火柴的小女孩真是太可憐了，我真想去幫助她??！

《賣火柴的小女孩》這篇童話，主要講了：一個(gè)小女孩在大年夜獨(dú)自一人賣火柴，由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲，被凍死在街頭的故事。表達(dá)了作者對小女孩不幸的遭遇的深切同情。讀了這個(gè)悲慘的故事，我知道那個(gè)世界是多么的冷酷無情。在小女孩需要幫助的時(shí)候，沒有一個(gè)人去安慰小女孩，你們沒有一個(gè)人會(huì)幫助小女孩賣一根火柴……他們就那樣眼睜睜的看著小女孩在大年夜被活活的凍死餓死！而我們呢？我們每天過著幸?？鞓返纳?，我們也不會(huì)在風(fēng)可以灌進(jìn)來的房子里住，我們比小女孩幸福，一百倍，一千倍……所以我們要好好的珍惜現(xiàn)在的幸福，快樂，美好的生活。

讀了這篇童話故事，我知道了，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，千萬不能身在福中不知福。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇6】

終于又到圖書開放日了，同學(xué)們都高興的商量著借什么書，我也在心里打著小算盤，上次借了《百科全書》這次借本故事書吧，我最愛看故事了。班長帶領(lǐng)我們到了圖書室讓大家自己挑，我趕緊搜尋著故事類的書，挑了本《安徒生童話》，迫不急待的看起來了。揭示哲理的地方我再回過頭來讀一次，讀到好笑的地方忍不住就笑出聲來了，但讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事，淚水模糊了我的眼睛，我再也笑不起來了。

“多么可憐的小女孩??！”她因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，在又黑又冷的大年夜里，在其他人都高高興興過除夕的時(shí)候凍死在街頭。她的命運(yùn)是多么的悲慘呀！是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。

再看看今天的我們，吃得一個(gè)比一個(gè)飽穿得一個(gè)比一個(gè)好，在家里，爸爸媽媽疼愛我們；在學(xué)校，老師和同學(xué)關(guān)心我們。社會(huì)上，還有許多好心人關(guān)注著我我們。我們還要比吃比穿比享受，不是嫌飯菜不合自己的胃口，就是嫌衣服沒有別人的時(shí)尚，比起小女孩，我們的生活是多么的美好！我們是多么的幸福！

我們應(yīng)該知足，應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)奮讀書，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對社會(huì)有用的人！

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇7】

《賣火柴的小女孩》是安徒生的經(jīng)典童話，講的是一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的圣誕夜還在街上賣火柴，她又冷又餓，卻因?yàn)榛鸩駴]賣完不敢回家。她點(diǎn)燃了手里的火柴，在火光中她看到了小火爐、烤鵝、圣誕樹，當(dāng)她點(diǎn)燃最后一根火柴，居然看到了死去的奶奶。最終，她和奶奶一起飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓的天國。雖然賣火柴的小女孩離時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，但她的形象深深烙在了我的心上。

“賣火柴、賣火柴，誰要買火柴！”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有一個(gè)人買小女孩的火柴，小女孩為什么要在大年夜賣火柴呢？因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了。小女孩的要求并不高，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，只希望富有的人們會(huì)可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情?？纯葱∨?，想想我自己，真是一個(gè)在地獄；一個(gè)在天堂。小女孩生活的環(huán)境充滿了冷酷與無情；而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，我不由得想起大年三十的夜晚我和朋友們在樓下放花炮的高興場面，想起我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)旁一邊吃著各種各樣新鮮的水果，一邊欣賞春節(jié)晚會(huì)節(jié)目的幸福情景……

我想：如果她生活在現(xiàn)在這樣的家庭里那該多好??！她現(xiàn)在一定在寬敞明亮的教室里讀書上課；課后和小伙伴一起嬉戲玩耍；晚上一起和爸爸媽媽談心聊天……我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖……

我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的`命運(yùn)感到痛惜，為我們的幸福生活而感慨。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇8】

讀《賣火柴的小女孩》后，我不禁沉思了起來，對于小女孩

的悲慘世界而傷痛，我非常的同情小女孩，她擁有的只是幻想，而我們有的是現(xiàn)實(shí)。

圣誕節(jié)的那天晚上，小女孩躲在一個(gè)角落里，她點(diǎn)燃了第一根火柴，幻想到了自己坐在了一個(gè)暖呼呼的火爐旁邊，忽然，那根火柴熄滅了。她又點(diǎn)燃的第二根火柴，幻想到了奶奶，她希望奶奶能夠把他帶走，第二根火柴又熄滅了，她最好點(diǎn)燃的第三根火柴，幻想到了面前有滿滿一桌的大餐，過了一會(huì)兒，火柴又……

小女孩她從來都沒有快樂，只有痛苦，于是，就幻想到了一顆面前有一顆美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望，而我生長在美好的現(xiàn)實(shí)生活中，最后，小女孩在最后的強(qiáng)烈光芒中幻想了奶奶，她雖然有爸爸，媽媽，但是他們沒有辦法給小女孩真愛，小女孩是多么可憐的人。

想著想著，我仿佛看見了小女孩在屋里，吃著美味的大餐！

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇9】

從前，我幼稚的認(rèn)為自資本主義社會(huì)如此美好，在在其生活的人都擁有著金錢與權(quán)利、地位?？墒窃谖翌I(lǐng)教安徒生的故事后，才看清那是個(gè)多么丑惡的世界。

——題記

《賣火柴的小女孩》一則故事出現(xiàn)在多本童話故事書里，我也只是閱讀而已?？墒钱?dāng)故事出現(xiàn)在課本中，我又要深入的了解、人士到了故事側(cè)面體現(xiàn)出的社會(huì)的黑暗與無情。

故事向我們講述的是一個(gè)女孩在大年夜是上街賣火柴，并凍死在墻的悲劇。

大年夜不是應(yīng)該美好嗎？大年夜不是應(yīng)該家家坐在一起吃團(tuán)圓飯嗎？大年夜孩子們不是都應(yīng)該幸福的跟父母撒嬌嗎？可那個(gè)小女孩卻全都做不到。

“小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊”，當(dāng)讀到這兒，我的鼻子開始范起一陣陣刺鼻的酸楚。我生活在一個(gè)條件較好的家庭中。天冷了，媽媽囑咐我多穿幾件衣服，并且還有暖和的鞋子，可是小女孩卻光著腳走在飄雪的年夜。她得不到任何人的同情，我想摧毀這無情的資本主義社會(huì)。

在寒冷中，小女孩只是渴望溫暖；饑餓是，只想有食物吃；痛苦時(shí)，只想有歡樂左右；孤寂是，只是想要一些寵愛。她沒有怎樣過分的要求，可是沒有人幫助她。她想得到的東西，都隨著火柴無情的燃燒地熄滅一次又一次小時(shí)。我祈禱火柴多燒一分鐘，即使是她在幻想中沉醉也沒有所謂。

如今的社會(huì)是光明的，我們被成為“新世紀(jì)的小主人”。而資本主義社會(huì)與社會(huì)主義的區(qū)別就在此。在那個(gè)世界里，只要能生存，任何事情他們都會(huì)做。那個(gè)世界就如一根繩子一般，將小女孩越勒越緊，進(jìn)而喘不過氣——直至死亡。

在現(xiàn)在的社會(huì)里生活是幸福的，我感謝它給予我的一切，并會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇10】

在一個(gè)寒冷的大年三十晚里，當(dāng)有錢人有的在暖和的家里吃著團(tuán)圓飯，有的在逛街、放煙花時(shí)候，有一個(gè)可憐的小女孩在一個(gè)大城市的街道拐角處里。（在除夕的夜里，小女孩和有錢人家相比，覺得她很孤獨(dú)、很無奈、很無助。）

小女孩的衣服有一個(gè)口袋，口袋里有一些火柴，可是整整一天，沒有一個(gè)人來買她的火柴。盡管小女孩再冷在餓他都不敢回家。如果小女孩連一盆火柴都沒有賣出去的話，她的繼母和父親會(huì)很生氣的`。（我覺得小女孩沒有一點(diǎn)家庭溫暖，沒有得到爸爸媽媽的愛，很可憐。相比之下，我們有爸爸媽媽的關(guān)心，餓了，有好吃的，冷了有棉襖穿，多幸福?。。?/p>

小女孩終于找到了一個(gè)可以避風(fēng)避雨的地方。小女孩想點(diǎn)燃一根火柴，就可以使身體暖和起來。于是她就點(diǎn)燃了一根火柴。小女孩漸漸的就睡著了。小女孩開始做夢，她夢見有烤鴨、燒鵝、雞腿、雞翅等等。她的肚子很餓，拼命地吃，味道好極了。吃啊，吃啊，終于吃飽了。（在夢里，小女孩覺得這個(gè)世界非常美好，非?？鞓?。）

接著小女孩點(diǎn)燃了另一根火柴，她又夢見了她親愛的祖母。小女孩一下子就跑到了祖母身邊，祖母緊緊地把她抱在懷中，一起飛上了天，她們越飛越高，飛到一個(gè)沒有寒冷、沒有饑餓、沒有苦難的地方。（我覺得祖母是一個(gè)心地善良、非常慈祥的人。小女孩和祖母在一起很溫暖，很幸福。）

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇11】

賣火柴的小女孩在強(qiáng)烈的光芒下，飛到了上帝居住的地方天堂。

一切都和想象之中一樣，看，這就是傳說中的天堂了吧。

小女孩走到慈祥的上帝跟前，上帝對她說：我可憐的孩子，你想要什么。仁慈的上帝爺爺，我只想和奶奶回到故鄉(xiāng)那里一起好好生活。小女孩充滿渴望地說，難道你不想懲罰一下丹麥的那些衣著考究，冠冕堂皇的富人嗎？這個(gè)我不知道，我只想和奶奶生活在一起。那好吧，你現(xiàn)在就回到你的家鄉(xiāng)去吧！

回到家鄉(xiāng)的小女孩和奶奶成為了大富人，因?yàn)樯系郯阉齻冏兂闪税偃f富翁。小女孩每天抱著奶奶買給她的絨毛熊，跟著奶奶一起，坐著華麗的馬車，到大劇院，到西餐廳，到那些她從前想都不敢想的地方。然而，她卻一點(diǎn)也高興不起。因?yàn)樗幌矚g奶奶眼中那充滿得意的目光，不喜歡奶奶付小費(fèi)時(shí)那輕蔑的眼神。

甚至，她開始有些討厭這夢幻般的生活，討厭奶奶用沾滿油漬和沾滿銅臭味的手，為她帶上肥大的珠寶；討厭奶奶大聲說笑，不懂裝懂的樣子。

如果以后也是那樣的話，她會(huì)向上帝再提一次要求，她不要做那樣迂腐的富人，她寧愿做回以前那個(gè)賣火柴的`小女孩。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇12】

我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活?？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。

這篇童話主要講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。

我們每個(gè)人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢?？赡莻€(gè)可憐的小女孩不但沒有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還”光著頭，赤著腳“，在街上賣火柴。讀到這里我的眼睛開始模糊、心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進(jìn)書里給她送雙最暖和的鞋，再送去件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會(huì)的”氣溫“降到零度，徹底摧毀這無情的社會(huì)制度。

小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒有人會(huì)幫她，她只好點(diǎn)燃自己的火柴來取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福?？墒怯惺裁从媚?每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻，痛苦的生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的”現(xiàn)實(shí)中?！凹偃鐩]有那么長時(shí)間的話，就算一小時(shí)，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒那也好呀。

小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個(gè)就過著幸福的生活，一個(gè)就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它!

讀了這篇童話后，我覺得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。

讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇13】

多少年過去了，走向那個(gè)陳舊的柜子，打開柜子拿起那本早已泛黃的《安徒生童話》，掃去封面那積少成多的灰，翻開《賣火柴的小女孩》……

《賣火柴的小女孩》的主人公身世讓我感到寒心。她在冬天賣著火柴小女孩帶著這個(gè)夢幻飛向了天堂。

一個(gè)小女孩就這樣死在大年夜里，多令人為這個(gè)生命惋惜呀！想想看，大年夜全家都在團(tuán)聚吃著年夜飯的時(shí)候，一個(gè)小女孩卻餓死街頭，她為何會(huì)有這樣慘的命運(yùn)？一個(gè)孤獨(dú)的小女孩不應(yīng)該得到保護(hù)嗎？如今，現(xiàn)實(shí)生活中窮人仍然很多，可世界為什么會(huì)有貧富差距呢？富人為什么不能來接濟(jì)窮人呢？現(xiàn)在社會(huì)仍然還有類似的事情發(fā)生，如果還有一個(gè)孤立無助的女孩，會(huì)不會(huì)也像她露宿街頭，面臨死亡？

記得有一次，我看見一個(gè)乞丐在路中乞討，本認(rèn)為許多人都會(huì)好心的給錢。許多人都對那個(gè)他視而不見，甚至還會(huì)厭惡的說：“這是什么人呀！耽誤我工作”。乞丐把手伸出來，路人卻直直地踩他的手。我想說：“乞丐也是人，乞丐也有尊嚴(yán)，為何現(xiàn)在的人這么冷漠？”

凍死小女孩的不是寒冷，而是現(xiàn)在社會(huì)人的心。愿我們社會(huì)多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)關(guān)愛！

《賣火柴的小女孩》讀后感【篇14】

小時(shí)候，我上幼兒園時(shí)就聽老師講《賣火柴的小女孩》的故事，那時(shí)我似懂非懂，只覺得小女孩太可憐了?，F(xiàn)在，我自己認(rèn)識了很多字，又讀了這個(gè)故事，使我淚流滿面。

“唉，多么可憐的小女孩呀！”每次聽完或讀完這個(gè)故事，我的眼前就浮現(xiàn)出小女孩可憐的身影?？蓱z的小女孩在大年夜凍死街頭，臨死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。她帶著這美好的幻像凍死街頭，多么可憐呀！如果小女孩生活在我們中間，會(huì)和我們一樣，有著美好快樂的童年；會(huì)和我們一樣，能夠背著書包坐在明亮的的教室里讀書學(xué)習(xí)；會(huì)和我們一樣，在大年夜里，和親人們一起在家里吃團(tuán)圓飯……

比起小女孩，我是多么幸福呀！在家里，有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校里，有老師同學(xué)關(guān)心我。我們的生活是多么美好?。?/p>

最新賣火柴的小女孩讀后感600字匯總7篇

最新賣火柴的小女孩讀后感 篇1

最新賣火柴的小女孩讀后感 篇2

最新賣火柴的小女孩讀后感 篇3

最新賣火柴的小女孩讀后感 篇4

最新賣火柴的小女孩讀后感 篇5

最新賣火柴的小女孩讀后感 篇6

最新賣火柴的小女孩讀后感 篇7

賣火柴的小女孩讀后感悟600字

賣火柴的小女孩讀后感悟 篇1

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賣火柴的小女孩讀后感悟 篇5

賣火柴的小女孩讀后感悟 篇6