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關(guān)于高中學(xué)校工作計劃8篇

發(fā)布時間:2023-01-14 高中學(xué)校工作計劃

按照自身規(guī)劃好的工作安排,我們可以著手準(zhǔn)備工作計劃。制訂好工作計劃以后,在心中基本上對某件工作任務(wù)已經(jīng)心里有譜了。您是否也在思考有沒有好的工作計劃可以借鑒呢?下面是小編精心整理的"關(guān)于高中學(xué)校工作計劃8篇",歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

關(guān)于高中學(xué)校工作計劃(篇1)

時間飛速,很快高中三年的光景已到第三年了,在前面的兩年里年段的有關(guān) 工作都處在不斷的調(diào)整完善中,但是總體的思路方針都是穩(wěn)定不變的,第一學(xué)年的適應(yīng) 教育、第二學(xué)年的個性教育到現(xiàn)在最后一年的成人教育,始終遵循了學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生能有一個難忘的高中生涯。在新的高三里,年段班級又進行了重新組合,一個新的高三(2)班誕生了,這個班集體里絕大多數(shù)是熟悉的面孔,同學(xué)之間也是基本熟悉的,這個成為暑期到現(xiàn)在這個過度時期的已解問題。因此我班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)”工作方針指導(dǎo)下,順利的開展了一系列的工作。

Ⅰ.班級概況

班級簡介:高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人,原來44人,3人未報到,2個考美術(shù),一個考體育。班級以“天道酬勤 有恒乃成”為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛 破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言;堅持引導(dǎo)高三學(xué)生的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣,貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標(biāo)是在來年的高考上能有所突破,為20PC年校慶獻上一分賀禮。

班干部陣容:(見××市××中學(xué)高三(2)班班干部陣容安排公示表)。班干部要求做到如下:(1)以身作則,學(xué)習(xí)工作兩不誤;(2)切實完成本職工作,戒浮躁;(3)有高度集體榮譽感與責(zé)任心。

Ⅱ.班級工作思想

班級的管理工作,堅持計劃性,規(guī)劃性,加強落實班級的日常德育教育工作,將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進上。班級的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到:學(xué)期有目標(biāo)、月月有主題、周周有計劃、天天有作為;在這些方面上,做到預(yù)測性遠點、落實性強點、時效性高點、促進性大點。以下從幾方面進行簡單計劃:

抓常規(guī),促學(xué)習(xí)

常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證,沒有常規(guī),什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手,樹立班級正氣,才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動的促學(xué)習(xí),這是一條普遍認為的規(guī)律。

學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、××中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例,揚班級之正氣。

充分調(diào)動班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用,通過對他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€班級的常規(guī)進行引導(dǎo)(附:高三(2)班干部培訓(xùn)會議記錄),加強對班干部的思想上的培訓(xùn)提高,做到班級干部對班級事務(wù),“統(tǒng)一思想齊抓共管”。

德育養(yǎng)成,學(xué)習(xí)為主

成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善,促進中等學(xué)生的學(xué)法及成績的提高,組織分管學(xué)習(xí)副班長、學(xué)習(xí)委員、課代表、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心。

共同營造班級學(xué)習(xí)氛圍,讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學(xué)習(xí)上的問題。計劃如下:

1.努力開展好貫徹好年段制定的導(dǎo)師制(見:年段導(dǎo)師制度方案),加強與各科老師的交流,調(diào)動各個科任老師的力量,促進班級前25名學(xué)習(xí)提高,主要是從學(xué)習(xí)方法上的引導(dǎo)及心理輔導(dǎo)上去幫助這些學(xué)生;

2.配合年段開展的中等及偏科學(xué)生的輔導(dǎo)工作,加強對數(shù)學(xué)、物理、英語、化學(xué)等的輔導(dǎo),提高中等生成績;(見:年段輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)方案),并做好學(xué)習(xí)效果的評價;

3.提高班主任的工作促進作用。以班主任為主的班級導(dǎo)師制,自己確定幾名未被確定導(dǎo)師的學(xué)生,班主任親自作為導(dǎo)師,加強學(xué)習(xí)引導(dǎo),促進學(xué)習(xí)的提高;

創(chuàng)設(shè)環(huán)境 增強動力

進入高三,班級的布置相當(dāng)重要,一個環(huán)境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學(xué)生不斷進步的,對學(xué)習(xí)的促進也是十分重要的。

在班級布置和要求上,除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外,加強環(huán)境對學(xué)生影響,注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環(huán)境的布置,班主任做到為班級樹目標(biāo)、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。(見:高三(2)班級布置圖片)

干部培養(yǎng) 班級希望

班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個班級的主干力量。起著至關(guān)重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進行更多的培養(yǎng)。

1.一支精干的班干部隊伍,盡快地讓他們擔(dān)任起班級的工作,使班級的工作盡快走上正軌,保證教學(xué)的正常秩序。

2.班級干部例會時間及主持,適時開班干部召會議,討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄,計劃下一階段工作,針對班級中出現(xiàn)的某些情況有計劃的工作。

計劃前瞻 落實第一

制定班級的學(xué)期總目標(biāo),總主題,有計劃的開展班級一系列工作。為此,將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃,乃至每天的計劃,計劃是相對穩(wěn)定的,隨著學(xué)校的活動及班級的班情進行調(diào)整。(見:每周的計劃安排和主題設(shè)置表)(計劃詳見高三(2)班班級工作計劃表)

計劃制定了,加強計劃的實施和落實成為班級的重要工作,做到不紙上談兵,而是有針對性,有規(guī)律的去完成相關(guān)的規(guī)劃,為班級的工作實效逐步發(fā)展起到推動作用。

以上是我在本學(xué)期中的工作計劃。我相信在老師和全體同學(xué)的共同努力下,班級工作一定會呈現(xiàn)出一種良好的風(fēng)貌,班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!

關(guān)于高中學(xué)校工作計劃(篇2)

一、重視高中音樂教研,提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個教學(xué)模塊的教學(xué)能力。

高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點的教學(xué)模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開課率,xx年我學(xué)科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學(xué)研究。

為鞏固中學(xué)音樂新課程改革的成果,進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域,以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象,努力幫助基層音樂教師解決實際問題,全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量。--年音樂學(xué)科將深入教學(xué)一線,開展“送教上門”、“送培到門”等活動,與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑,促進教與學(xué)方式變革,做到在實踐中收獲,校正中前行。

二、深入課題研究,解決教學(xué)中存在的實際問題。

在新一輪音樂課改中,教師們比較困惑的是如何進行有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生通過課堂樂器的學(xué)習(xí)、演奏,有效參與音樂活動等此類教學(xué)中存在的實際問題。針對老師們的困惑,計劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進行此類課題研究,申報省級課題。

三、開展教研員培訓(xùn)活動,打造一支業(yè)務(wù)能力強、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊伍。

教研員是音樂教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”,為提高各級音樂教研員的教科研能力,使他們更好服務(wù)一線教師,--年我學(xué)科計劃開展教研員培訓(xùn)活動,計劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。

四、建立省級“音樂工作室”,推動地方教研工作的開展。

計劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個“音樂工作室”,通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動,培養(yǎng)、打造一批,推動地方教研工作的開展。

關(guān)于高中學(xué)校工作計劃(篇3)

高中學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)和諧校園和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹市教育工作會議精神,以發(fā)展為第一要務(wù),和諧治校,特色立校,科研興校;繼續(xù)深化課程改革,大力推進素質(zhì)教育,著力強化特色學(xué)校建設(shè);努力規(guī)范辦學(xué)行為,實施科學(xué)、精細管理,突出有效課堂,走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路,不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦讓人民滿意的教育。

二、重點工作

1、加強畢業(yè)班的管理,力爭高考成績?nèi)嫣岣摺?/p>

2、加大招生宣傳力度,提升學(xué)校知名度。

3、強化教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)效率。

4、加強師資培訓(xùn),進一步提升課改理念。

5、添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,改善辦學(xué)條件。

三、主要工作措施

(一)加強隊伍建設(shè)、強化學(xué)校管理

第一,完善、落實學(xué)校的各項管理制度。

1、進一步提高管理隊伍的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,倡導(dǎo)想干事、能干事、干成事的良好風(fēng)尚,形成團結(jié)拼搏、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新、加快發(fā)展的整體合力。

2、嚴格督查、考核和落實各項制度。進一步完善學(xué)校、科室、年級組(教研組)三級督查機制,教務(wù)科要著重落實教學(xué)常規(guī)的檢查;學(xué)生科要著重落實學(xué)生日常行為規(guī)范的督查;辦公室要加強教職工師德和工作紀(jì)律的考核;教務(wù)科、總務(wù)科要加大對教輔、工勤人員的工作評估,通過評估促進各項工作。真正實現(xiàn)管理的制度化、科學(xué)化、民主化。

3、抓好崗位職責(zé)建設(shè)。明確從校長、科長、主任到一線教職工的崗位職責(zé),努力建設(shè)“人人有事做、事事有人做”的管理機制。全體教職工,既要職責(zé)明確、找準(zhǔn)位置,又要相互支持、相互尊重,努力創(chuàng)建一個團結(jié)合作、積極向上,崇尚一流、開放融洽的校園氛圍,從而形成議程充分民主,行政雷厲風(fēng)行,監(jiān)政及時到位的學(xué)校管理新局面。另外,在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,將進一步建立工作考評激勵機制,進行新一輪的全員聘任制,充分調(diào)動每位教職工工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力營造人人爭先、積極向上的工作氛圍。

4、實行校務(wù)公開制度,充分發(fā)揮教代會的作用,切實加強學(xué)校民主管理與監(jiān)督,調(diào)動教職工參與學(xué)校民主管理的積極性。

第二,加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)筑團結(jié)協(xié)作精神。

班子成員要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真做好學(xué)習(xí)筆記。班子成員按規(guī)定聽課,定時召開班子會議,研究學(xué)校各項工作,增強責(zé)任意見、服務(wù)意識,不斷提高班子成員的政治修養(yǎng)、理論水平和管理水平。堅持實行校務(wù)會議工作匯報交流制度,加強領(lǐng)導(dǎo)班子與科室、年級組、教研組之間的研討、交流,不斷更新教育理念,增強適應(yīng)學(xué)校改革發(fā)展的能力。

第三,加強教師隊伍建設(shè)。

1、加強師德、師風(fēng)建設(shè)。①提高全體教師的師德水平“學(xué)為人師,行為世范”,我校將本著“從嚴治教,從嚴治校,從嚴治師”的原則,要求全體教職工進一步加強師德修養(yǎng),嚴禁體罰學(xué)生,侮辱學(xué)生,酗酒,賭博,有損師德的行為。提倡愛教育,愛學(xué)生愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的高尚品德,杜絕因師德不良而出現(xiàn)的教育教學(xué)事故。②注重教師的心理健康教育學(xué)校將引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),更新觀念,提高素質(zhì),樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀和教育觀,避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生。③大力提倡教師敬業(yè)奉獻精神。學(xué)校將舉辦師德研討會,用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師,促進教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。④嚴格師德考評制度,健全師德監(jiān)督機制。學(xué)校將進一步完善師德師風(fēng)考評機制與考核檔案,將考核評價結(jié)果列入教師綜合考評的主要內(nèi)容,同教師聘任職稱晉升等掛鉤,對嚴重違反師德造成惡劣影響的,按有關(guān)法規(guī)嚴肅處理,并實行一票否決制。

2、抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與管理①繼續(xù)抓好名師工程、骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)工作,以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師勤練內(nèi)功,發(fā)揮骨干老師的示范和輻射作用,為教師專業(yè)成長尋找平臺。②以學(xué)校為陣地,抓好校本培訓(xùn)工作。學(xué)校繼續(xù)采取“請進來、走出去”戰(zhàn)略,邀請專家來我校進行新課改研究等方面講座。③高質(zhì)量開展校本研究工作,構(gòu)建立體多元的樣本教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校將完善教研組、年級組的建設(shè)與評價,努力讓課堂教學(xué)充滿生命力、人文動力和知識魅力。倡導(dǎo)教師開展“教學(xué)行為”案例研究,撰寫教學(xué)反思、教育敘事、教育隨筆和教育日記,變校本研究為教師理論學(xué)習(xí)成果創(chuàng)造的專業(yè)成長過程,促進更多教師成為學(xué)習(xí)型、科研型、反思型教師。④充分發(fā)揮名師效應(yīng)。學(xué)校將繼續(xù)加大對骨干教師的培養(yǎng)力度,發(fā)揮名師的輻射作用和傳幫帶作用,要求他們帶頭在教學(xué)第一線任課,至少上好一節(jié)校級或校級以上的公開課,積極參與學(xué)校課題研究,寫好教育科研論文,指導(dǎo)好本教研組青年教師或帶好一名業(yè)務(wù)較薄弱的教師,并繼續(xù)按照市教育局有關(guān)考核骨干教師的條例進行規(guī)范地考核,使他們明確一定的職責(zé)和義務(wù)。

(二)狠抓學(xué)生基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,重視做人的熏陶和指引

關(guān)于高中學(xué)校工作計劃(篇4)

上學(xué)期我校全面踐行科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府及教育局指示精神,取得了一系列可喜的成績,被評為“教育系統(tǒng)辦學(xué)先進?!薄ⅰ笆屑t十字示范?!奔笆屑壪冗M單位。20xx年是新課程改革全面實施的一年,是有效課堂管理模式大膽探索和總體實踐的一年。為保障課改順利進行,特制定如下工作計劃:

一、指導(dǎo)思想:

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞新課改和有效課堂管理模式,建設(shè)和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心,大力推進有效課堂,為促進教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師奉獻工作、學(xué)校全面發(fā)展和教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。

二、主要目標(biāo):

(一)、聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建有效課堂模式,在學(xué)習(xí)友好三中基礎(chǔ)上,結(jié)合實際形成我校特色的有效課堂管理與教學(xué)模式。

(二)、規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學(xué)校各項管理制度改革,充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性,充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。

(三)、認真抓好校本教研,以校新成立的教研室為先導(dǎo),帶動全體教師廣泛開展學(xué)科和個人課題、微型課題研究,解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題,以課題促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、堅持以教學(xué)為中心,視質(zhì)量為生命,努力營造有效課堂教學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,以“導(dǎo)學(xué)案”為研究重點,不斷增強教師的教學(xué)底蘊。

以“發(fā)展”為目標(biāo),以“改革”為依托,落實素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,努力構(gòu)建高效課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查”的功能,為穩(wěn)步提升我校的教學(xué)質(zhì)量作不懈的努力。積極引領(lǐng),進一步加強教師的培訓(xùn)、考核,增強責(zé)任意識和業(yè)務(wù)能力。精細過程管理,向管理要質(zhì)量,打造高效課堂,增強效益意識。倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴謹扎實的工作作風(fēng),培養(yǎng)合作意識。積極研究在素質(zhì)教育下,促進教師成長,提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。重點服務(wù)高三,確保20xx年高考取得圓滿成功。

工作措施:

(一)、搞好校本教研和校本培訓(xùn)。

校本教研及培訓(xùn)的主要內(nèi)容:

1、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。結(jié)合開學(xué)初的課改實際,較系統(tǒng)地進行“導(dǎo)學(xué)案寫法”和“教師在導(dǎo)學(xué)案課堂模式下的角色及其職責(zé)”的培訓(xùn)。

2、年級組內(nèi)集體備課培訓(xùn),各備課組長參照教研室下發(fā)的《集體備課制度》組織組員學(xué)習(xí)并上交《備課組集體備課計劃》。

3、開展形式多樣的學(xué)科教研活動,諸如板書大賽、教師基本功大賽等,同時加強對《新課標(biāo)》、《考試大綱》和《課程計劃》的學(xué)習(xí)。

4、建立教師成長檔案

5、學(xué)校微機教師繼續(xù)對教師進行信息技術(shù)教育培訓(xùn),繼續(xù)對教師進行簡單的幻燈片的制作、課件的制作、網(wǎng)頁的制作及有效課堂模式教學(xué)等培訓(xùn),創(chuàng)新教師的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。

(二)、立足規(guī)范,狠抓教學(xué)常規(guī)管理

1、課程管理

(1)嚴格執(zhí)行國家新課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,開發(fā)校本課程和地方課程,開展研究性學(xué)習(xí)活動。

(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴格按照學(xué)校要求,制定作息時間表,并認真執(zhí)行;抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計劃的制定,各階段教學(xué)活動有計劃、有措施、有總結(jié);維護課程表的嚴肅性和權(quán)威性,教師必須嚴格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課。

2、教研組、備課組管理

(1)繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,以身作則??铣钥?、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,加強調(diào)研,隨堂聽課,做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際,抓好集體備課環(huán)節(jié),認真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,依據(jù)大綱、考綱,精選習(xí)題。

3、學(xué)生成長記錄袋及學(xué)籍管理

每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進作用,準(zhǔn)確地用a、b、c、d等級反映學(xué)生的在校情況。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告,并妥善地專人保管好。嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,并妥善保管。按上級要求,及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

4、圖書室、實驗室等的管理[正能量句子 277433.coM]

加強圖書室、實驗室的管理,相關(guān)人員要嚴格要求自己,堅守崗位,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,保證一線教學(xué)的需要。實驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關(guān),特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管,登記造冊。

5、考試管理

認真組織好期中、期末階段測試、高三模擬考試、與高考相關(guān)的考試加強考試期間的管理,做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,如編排布置考場,編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專人負責(zé),檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),確保英語聽力考試順利進行,對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評價,召開家長座談會,開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。

(三)、強化過程管理,提高教學(xué)效率

加強和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)的要求,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,做到精細化管理。

(四)、加強師資隊伍建設(shè),構(gòu)筑青年教師成長的平臺

青年教師的迅速成長,是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺,結(jié)合遜克一中五年發(fā)展規(guī)劃,以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請進來的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,會同教研處具體做好以下幾個方面的工作:

1、在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式運用基本成熟時,大約在期中試前后推出不同學(xué)科的成熟課型

2、開展青年教師課堂達標(biāo)活動,各教研組、備課組組織青年教師上公開課,利用教研組、備課組活動時間開展評課活動,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進行集體評議,對教案、學(xué)案進行修改。

3、開展好聽課活動,名師上示范課,組織青年教師全部聽課。行政領(lǐng)導(dǎo)及年級主任經(jīng)常聽課,加強指導(dǎo)。教師每周聽課不少于2節(jié),取長補短,提高自己。繼續(xù)完善師徒結(jié)對活動,師傅每周聽徒弟1節(jié)課,青年教師要做到聽2節(jié)。以老帶新,共同探討,形成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍。教務(wù)處將繼續(xù)有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課,并及時與授課教師溝通,努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。

(五)、樹立服務(wù)意識,加強交流合作

1、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流,做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為高三一線服務(wù)。

2、及時完成教職工量化統(tǒng)計工作,按時發(fā)放月津貼。

3、認真搞好教學(xué)、教輔用書的征定和發(fā)放工作,保證教育教學(xué)的正常進行。

4、努力做好專項督導(dǎo)工作。

(六)、高考工作

分解學(xué)校高考指標(biāo)到各個班級,文科上線指標(biāo)42人,重本6人;理科上線63人,重本14人;特長生美術(shù)11人(重本4人),音樂特長生5人(重本2人)體育特長生5人,美術(shù)編導(dǎo)1人。

備考工作:

1.充分發(fā)揮備課組的作用。備課組除完成學(xué)校布置的集體備課、檢查備課筆記等任務(wù)外,還根據(jù)高三的實際要做好不同階段試卷的審題工作,在命題前備課組要對試卷的知識點覆蓋范圍、題型種類、能力要求、難點設(shè)置等進行認真研究,明確每次考試命題目的、考查知識點、能力要求等。避免同一類型題、相同知識點重復(fù)訓(xùn)練現(xiàn)象的發(fā)生,盡量杜絕試卷的知識性錯誤,增強訓(xùn)練的科學(xué)性、針對性和前瞻性。

2.做好模擬考試及考試分析工作。本學(xué)期共進行五次模擬考試,三月份的“全省適應(yīng)性訓(xùn)練”;及師大附中和西北片模擬考試。年級組主要負責(zé)考試的組織工作,嚴格按照高考的要求設(shè)置考場。監(jiān)考老師應(yīng)認真負責(zé),按照高考的要求進行監(jiān)考,杜絕監(jiān)考時閱卷、備課等不負責(zé)任的現(xiàn)象出現(xiàn)。巡視教師要多次在考場檢查、督促??荚嚱Y(jié)束后,各備課組要組織教師及時進行閱卷、完成試卷分析,找出復(fù)習(xí)中存在的問題,及時調(diào)整后一階段的復(fù)習(xí)方法。各任課教師要針對考試中反映出來的問題及時在班上加以講解并加強個別輔導(dǎo)。年級組在完成考試成績統(tǒng)計分析工作后,要及時和兄弟學(xué)校進行交流、比較,明確差距,及時采取補救措施。

3.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。越是臨近高考,學(xué)生的心理壓力越大。一些學(xué)生由于一次訓(xùn)練沒有做好,或是由于過度疲勞,大腦注意力不集中,都容易產(chǎn)生巨大的心理壓力。面對這種現(xiàn)象,班主任、任課教師要及時發(fā)現(xiàn)苗頭,安排適當(dāng)?shù)臅r間與學(xué)生進行談話,進行心理疏導(dǎo)。必要的時候要與家長取得聯(lián)系,要求家長來學(xué)校共同做好學(xué)生的心理減壓工作。年級組擬在適當(dāng)?shù)臅r候安排兩至三次心理輔導(dǎo)講座,力爭讓學(xué)生甩下包袱,輕松走進考場,發(fā)揮自己最好的水平。

4.落實藝體班的教學(xué)工作。藝體生文化課拉下許多,特別是本學(xué)期的前一個半月,學(xué)生輾轉(zhuǎn)各地參加各藝術(shù)院校的專業(yè)課考試,文化課幾乎完全停止。針對這種情況,在三月初,年級組要對藝體生的教學(xué)做出調(diào)整,根據(jù)文科的特點,適當(dāng)增加政治、歷史、地理等學(xué)科輔導(dǎo)。力爭在最短的時間內(nèi),最大限度的提高學(xué)生的高考成績。

5.及時收集復(fù)習(xí)及考試的信息。本學(xué)期各地都要舉行一些高考研討會,對于外地的比較著名的研討會,在不影響日常教學(xué)的情況下,征得學(xué)校的同意,派出部分教師參加,帶回會議的信息向全體高三教師傳達。同時,各任課教師平時也要充分利用網(wǎng)絡(luò)或同學(xué)等關(guān)系,了解其他學(xué)校在復(fù)習(xí)迎考方面好的做法,結(jié)合我校學(xué)生的實際運用到自己的日常教學(xué)中去。

6.抓好日常管理工作。班主任是班級管理的核心,學(xué)校的各項工作,要依靠班主任去貫徹實施,建立每周班主任例會制度。主要是小結(jié)前一周的班級管理工作,議論共性問題和重大情況,商量布置下一周工作。同時抓好學(xué)生干部的工作,及時掌握學(xué)生的各種動向和復(fù)習(xí)迎考中存在的問題。

四、努力加強德育工作隊伍建設(shè),整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,不斷加強學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng),深入開展中華傳統(tǒng)美德教育,以終身難忘的教育培養(yǎng)和諧的人。

(一)、本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實際,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計劃為指針,進一步加強和完善我校規(guī)章制度,全面加強班主任工作,落實常規(guī)管理,以務(wù)實、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護航。

(二)、主要工作措施

i、 加強德育隊伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前,召開政教處德育工作會議,把德育工作落到實處。

2、加強年級主抓政教的年級組長及班主任隊伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動,促進新班主任盡快成長為獨當(dāng)一面的班級管理人才。指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處負責(zé),一日一落實,一月一評比,考評結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù),此外,對重大違紀(jì)違法事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。

(3)對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”,要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡,樹立典型,以榜樣引路,營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過兩種渠道:一是,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采;二是,利用學(xué)校校園網(wǎng)站展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風(fēng)采。

(4)加強與年級主抓政教的副組長合作,及時發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理問題。

(5)明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,要讓每一節(jié)課,每一項活動,每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動育人”。

(6)重視德育科研,加強德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源,面向德育工作人員以及班主任隊伍,以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),宣傳政策,反映動態(tài),交流研討,打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。

ii、加強學(xué)生德育系列教育,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

1、本學(xué)期重點對樓內(nèi)課間學(xué)生滯留、打鬧、喧嘩等不良行為進行徹底整治,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹立良好的形象。

2、堅持升國旗教育。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容,對學(xué)生進行文明習(xí)慣,艱苦樸素教育,愛國主義教育,日常行為規(guī)范教育,誠信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意識和社會責(zé)任感教育,如何做人的教育。

升國旗時的幾點要求:(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里,各班必須在指定位置站好,做好升旗準(zhǔn)備。(2).從開始集合到退場結(jié)束,必須保證絕對的肅靜。(3).學(xué)生會的學(xué)生負責(zé)檢查人數(shù)。

3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄,充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用,政教處工作人員將進行巡查,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。

4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案,并對特殊生進行跟蹤教育。

(1)政教處、年級組長、班主任,要對學(xué)生層層管理,對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育和德育的有情,對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,對嚴重違紀(jì)的學(xué)生,給予紀(jì)律處分,處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看,取消學(xué)籍六個等級,對學(xué)生的處分程序是:政教處、拿出處理意見——確定處分等級后報校委會研究決定——審批——將處分決定存政教處。(對警告以上,記過以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過以上的原則上要進行全校性公布,并記入學(xué)生檔案)

(2)對處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,隨時跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,期末回家后將本人的自我檢討,家長意見寫入表中,在下學(xué)期報名時交原任班主任評定,再送交政教處,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,存政教處,沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出面找該談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。

5、加強法制教育。通過法制專題講座和報告,觀看法制教育片,舉辦專題班會,開辟法制教育專欄(板報)等系列活動,增強學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護意識,把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。

6、利用校園網(wǎng)和黑板報,開展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面,宣傳校園內(nèi)外的好人好事,尋找?guī)熒鷤兊拈W光點,以表揚為主,充分調(diào)動師生的興奮點,增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進個人的風(fēng)采,樹立典型,使廣大師生學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),促使廣大師生追求更高的人生價值。

iii、 凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

1、加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,平時加強引導(dǎo),讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認識。

2、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實到班級,組織好大掃除。

3、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正,不徇 私情,每周及時總結(jié),考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的,在考核時可加倍扣分。

4、認真落實學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定。

iv、建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。

1、結(jié)合“3·5”學(xué)雷鋒開展文明、助人活動;結(jié)合清明祭掃烈士墓,開展愛國主義教育,讓特殊的日子學(xué)生都受到良好的教育熏陶。

2、認真開展重大紀(jì)念日主題教育活動。

3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性,開好幾個大型主題班會,如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,考試前的誠信教育等,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進行內(nèi)化,規(guī)范學(xué)生的行為。

v、 注重科學(xué)管理,確保校園平安

1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知,以增強學(xué)生各種安全防范意識,提高自我防范能力。

2、嚴格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請人必須持戶口本、交費收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請書到政教處辦理,不符合條件的一律不辦理。

3、發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),作好門衛(wèi)來訪登記,控制外來車輛進入校園。學(xué)生出入校園必須有班主任簽字的請假條。

4、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負責(zé)追究制度。

5、 加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的安全大檢查,及時報給總務(wù)處給予整改安全隱患。

6、校醫(yī)室要做好學(xué)生的防病治病工作,做好學(xué)生衛(wèi)生防疫等工作。

五、其他工作

(一)、管理體制的改革

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員更新,實施干部競聘制度。

改變領(lǐng)導(dǎo)終身制,實施干部競聘制,“有能者上,無能者止”。股級干部根據(jù)能力和敬業(yè)程度競聘后分配到合適的崗位,不能很好的完成相應(yīng)的工作者,一年調(diào)換。校級干部如不能謀其政,閑置不用,保留職務(wù)。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子觀念更新,加強終身學(xué)習(xí)意識。

實施新課程的關(guān)鍵是更新教育觀念。建立全面質(zhì)量管理體系和制度,作為校領(lǐng)導(dǎo)要視教育為一種服務(wù),將學(xué)生、家長和社會視為“消費者”和“顧客”。要從服務(wù)的角度思考學(xué)校的一切工作,并持續(xù)有效地提高教育質(zhì)量。要努力創(chuàng)造一個適合每個學(xué)生生動活潑、主動發(fā)展的教育氛圍,引導(dǎo)老師優(yōu)化課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量,突出課堂教學(xué)中學(xué)生的主體地位。

3、成立教研部,研究一中發(fā)展新思路;成立保衛(wèi)處,加強校園及學(xué)生

安全保障;成立技術(shù)處,加強一中對外宣傳片的制作。

(二)、繼續(xù)健全以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作列為學(xué)校工作的重要日程,后勤抓好安全保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處理,定期對消防設(shè)施的管理與安全進行檢查,營造一個安全、和諧、健康的育人氛圍。

(三)、加強校園文化建設(shè),做好校園綠化、美化、凈化工作,為師生營造一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,充分利用櫥窗,展示教育教學(xué)改革成果,為有效課堂教學(xué)模式的實施和課改的成功營造氛圍。

關(guān)于高中學(xué)校工作計劃(篇5)

1.繼續(xù)加強《學(xué)習(xí)強國》學(xué)習(xí)

在全體教師中開展《學(xué)習(xí)強國》學(xué)習(xí),到目前已歷時近兩年時間,我校所有黨員均注冊學(xué)習(xí),絕大多數(shù)教師也都參與了進來,截止到20__年元旦,我校30000分以上共15人,那現(xiàn)在就要在學(xué)習(xí)的深度和實效上下功夫,學(xué)原文、讀原著、悟原理,學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

2.認真開展政治理論學(xué)習(xí)

按照教體局黨建月工資提示完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中《習(xí)近平談治國理政第三卷》收入了習(xí)近平總書記20__年10月以來的報告、講話92篇,分為19個專題。習(xí)近平總書記在書中提出許多具有原創(chuàng)性、時代性、指導(dǎo)性的重大思想觀點,進一步豐富和發(fā)展了黨的理論創(chuàng)新成果。書中所蘊含的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,是新時代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟,是國家政治生活的根本指針,是當(dāng)代中國的馬克思主義,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了行動指南。

3.規(guī)范組織發(fā)展和隊伍建設(shè)

按照“堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的要求,培養(yǎng)入黨積極分子,做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心。我校現(xiàn)有建黨積極分子7人,20__年爭取發(fā)展黨員2名。注重班子隊伍建設(shè)和黨員隊伍建設(shè),把骨干教師培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成骨干教師,把優(yōu)秀黨員吸收到學(xué)校管理隊伍中來。

4.緊抓“三會一課”不放松

“三會一課”是基層黨的建設(shè)的主陣地,每月召開一次支委會,中心組開展一次政治理論學(xué)習(xí);每季度召開一次黨員大會;每季度上一次黨課。當(dāng)前新冠疫情的警報尚未解除,在“三會一課”內(nèi)容不減的前提下,形式可以更加靈活多樣。同時繼續(xù)組織好黨日活動和黨員志愿服務(wù),使黨員更進一步與廣大教師、學(xué)生、家長相融合,在教育教學(xué)、安全保衛(wèi)、心理疏導(dǎo)、抗擊疫情中發(fā)揮著積極的作用,提升黨組織的影響力。

5.加強黨風(fēng)廉政、勤政從教建設(shè)活動

在黨員教師中認真開展以廉政建設(shè)為主題的教育活動,切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和勤政建設(shè)教育,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。開展好黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)教育,廉潔從教,積極開展先進榜樣的示范教育和以案說紀(jì)的警示教育,使黨員真正樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

繼續(xù)開展校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作,把社會關(guān)注、師生關(guān)心的熱點問題作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容,做到令行禁止,確保政令在校園內(nèi)暢通。

6.扎實推進黨建標(biāo)準(zhǔn)化

經(jīng)過同志們的共同努力,現(xiàn)在我校組織設(shè)置健全;班子隊伍建設(shè)優(yōu)良;黨員教育管理嚴格;黨內(nèi)組織生活規(guī)范;作用發(fā)揮渠道順暢;工作機制運行良好;基本工作保障有力。當(dāng)然我校的黨建工作還存在很多缺點和不足,黨建標(biāo)準(zhǔn)化還有很大的發(fā)展空間,下一步我們要進一步提升黨建品質(zhì),向“紅旗黨組織”目標(biāo)邁進。

關(guān)于高中學(xué)校工作計劃(篇6)

一、總體思路:

堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以縣教委的工作要點為指導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一位教師,努力改善辦學(xué)條件為核心,同心同德,扎實工作,努力開創(chuàng)涌泉中學(xué)教育的新局面。

二、具體工作任務(wù)及目標(biāo):

(一)加大改善辦學(xué)條件力度,使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階。

加強初中建設(shè)工程,推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好學(xué)校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作,做到保質(zhì)保量、精打細算。努力加強學(xué)校的儀器設(shè)備,為教學(xué)教育服務(wù)。進行合理的校園布局調(diào)整,創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,不斷加大綠化、美化、凈化力度。

(二)提高服務(wù)意識,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持德育為首,努力增強德育工作針對性和實效性。

加強基礎(chǔ)道德教育。在學(xué)生中,廣泛開展以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的各項活動,全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》。開展時事政治教育。切實做到科學(xué)發(fā)展觀精神進課堂,進頭腦。

加強校園文化建設(shè),以良好的校風(fēng)校貌塑造學(xué)生。強化校園視聽環(huán)境,如學(xué)校櫥窗、班級黑板報、學(xué)校廣播網(wǎng)等。建立新型的師生關(guān)系,形成團結(jié)、協(xié)作、誠信、和諧的良好人文環(huán)境。

加強班集體建設(shè)。加強班主任隊伍建設(shè),建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍,有計劃的對班主任進行培訓(xùn)。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。積極開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村建設(shè),激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。擬舉行藝術(shù)節(jié),使之成為師生施展才華、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺。

加強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,組織學(xué)生參觀德育基地和祭掃革命烈士墓,堅持每周一升旗儀式,激發(fā)學(xué)生愛國熱情。

加強學(xué)生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設(shè)心理信箱和心理熱線。

2、深化課程改革,提高教學(xué)科研質(zhì)量。

(1)細化教學(xué)管理流程

明確管理得基本程序,以系統(tǒng)論的角度出發(fā),進一步完善績效管理。績效管理是一個完整的系統(tǒng),是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以績效為標(biāo)準(zhǔn),進行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標(biāo)的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。

(2)細化教師教學(xué)流程

教學(xué)計劃

學(xué)期教學(xué)工作計劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動的總體設(shè)計和安排,所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下,制定本人教學(xué)工作計劃。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計劃性,規(guī)范教學(xué)活動。

教學(xué)計劃內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)生情況分析、教學(xué)措施、教學(xué)進度。

備課

明確備課要求:熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),深入研究教材,全面了解學(xué)生,精心設(shè)計教案。

繼續(xù)完善集體備課制度,各教研組采用集體備課。上學(xué)期規(guī)范了備課程序,統(tǒng)一了備課格式,進行了集體備課觀摩。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上要關(guān)注備課實效、突出教案的指導(dǎo)功能,各組要及時總結(jié)集體備課經(jīng)驗,進行集體備課交流。

課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié),是師生發(fā)展的主渠道,必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進一步深化課堂教學(xué)改革,以學(xué)生發(fā)展為本,確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用(指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo))。聚焦課堂,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高課堂教學(xué)效率,向課堂教學(xué)四十分鐘要成績,優(yōu)化課堂教學(xué)過程轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。加強課堂訓(xùn)練,運用當(dāng)堂所學(xué)知識,解決實際問題,做到知識的堂堂清。

作業(yè)及批改

科學(xué)布置學(xué)生作業(yè),加強書面練習(xí),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求,按要求布置筆答作業(yè),認真批改、及時反饋。

同年級作業(yè)要做到三統(tǒng)一:統(tǒng)一用本,統(tǒng)一格式,基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

繼續(xù)發(fā)揚我校重視學(xué)生書寫訓(xùn)練的良好傳統(tǒng),提高學(xué)生書寫能力。完善天天練指導(dǎo)與批改措施,按課標(biāo)要求提高學(xué)生的硬筆書寫能力。

結(jié)合本班實際適當(dāng)布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

開展多讀書,讀好書活動,鼓勵、督促學(xué)生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,并逐步訓(xùn)練學(xué)生寫好讀書筆記。(建議每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課)

加強寫作訓(xùn)練,除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓(xùn)練以外,要鼓勵學(xué)生寫日記或周記。

課后輔導(dǎo)

課后輔導(dǎo)是對課堂教學(xué)中未達到教學(xué)基本要求的學(xué)生、因病因事缺課學(xué)生的一種學(xué)習(xí)補救措施,各校、各位教師要認真對待、合理安排。對因故未達標(biāo)的學(xué)生應(yīng)堅持課后補課,使全體學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。輔導(dǎo)可由教師單獨補課、組織學(xué)習(xí)小組幫助等形式進行。不得進行班級集體補課,不準(zhǔn)進行收費補課。

檢測

加強平時的階段檢測,作到段段清。樹立誠信意識,嚴格考風(fēng)考紀(jì),定期檢查每一階段的教學(xué)情況,及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學(xué)生要進行復(fù)測。期中、期末檢測后要及時進行教學(xué)質(zhì)量分析,針對不足制定改進措施。 (1) (2) ·__年學(xué)校工作要點 ·__年學(xué)院工作要點 ·__年小學(xué)實驗室工作計劃 ·中學(xué)教職工政治理論學(xué)習(xí)計劃 ·加強未成年人思想道德教育工作行動計劃 ·__年學(xué)校工作計劃 ·__年高考備考工作計劃 ·秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃

關(guān)于高中學(xué)校工作計劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想:

高舉習(xí)新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,以黨的十九大精神為指導(dǎo),以貫徹落實各級制訂的十三五教育發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,按照上級教育行政部門的工作部署,不斷鞏固全國文明城市創(chuàng)建“四連冠”及首批市文明校園創(chuàng)建成果。不忘初心,牢記使命,努力推進智慧校園建設(shè)及教育教學(xué)改革,促進素質(zhì)教育,為實現(xiàn)“讓每一個學(xué)生受到最適合的教育”、“辦好人民滿意的教育”作出新的貢獻,向建校50周年獻禮。

二、主要目標(biāo)

1、以鞏固全國文明城市創(chuàng)建“四連冠”及首批市文明校園創(chuàng)建成果為契機,以推進綜合素質(zhì)評定為主線,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),積極推進德育工作精細化管理,落實智慧德育,建設(shè)良好校風(fēng)。杜絕學(xué)生嚴重違紀(jì)行為的發(fā)生,確保學(xué)生操行評定優(yōu)良率達90%以上,違法犯罪率為零,安全責(zé)任事故為零。

2、抓好“質(zhì)量提升工程”。不斷跟蹤落實十三五教育發(fā)展的有關(guān)規(guī)劃,深入研討適應(yīng)新時期中高考改革的教育教學(xué)工作管理,大力推進“慧科研”“慧課堂”建設(shè),落實部編教材的教學(xué)改革,規(guī)范教學(xué)行為,豐富師生課余生活,深化素質(zhì)教育,維護教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定發(fā)展。初一、初二的平均分、合格率達市平均水平以上;高一、高二平均分、合格率保持入學(xué)時的相對水平;抓好畢業(yè)年級工作的指導(dǎo)與跟蹤,努力實現(xiàn)201x年高考成績完成商定任務(wù),中考成績平均分超5分,合格率超3%,優(yōu)秀率達中等水平的中、高考目標(biāo)。

3、不斷爭取黨委政府的支持,加大校園建設(shè)的經(jīng)費投入,協(xié)助重點辦做好高中部及學(xué)生宿舍的升級改造,為籌備50周年校慶奠定堅實基礎(chǔ)。

4、加強黨建工作。繼續(xù)全面深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)新時代中國特色社會主義思想,扎實抓好黨員干部培養(yǎng),強風(fēng)廉政建設(shè),加強“一崗一預(yù)防”工作,落實黨建工作措施。

三、主要工作及要求

(一)加大內(nèi)部管理,促進素質(zhì)提升

1.加強黨建工作。本學(xué)期繼續(xù)加大黨的十九大及重要講話精神的學(xué)習(xí)與宣傳力度,貫徹“_”精神,確保十九大及_精神貫徹好,落實好。在全體黨員中扎實開展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員)教育活動,認真執(zhí)行“三會一課”(定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會;按時上好黨課)制度。加強黨員教師的政治理論學(xué)習(xí),保持思想的時代性,堅持做到“教育經(jīng)?;?、管理規(guī)范化、學(xué)習(xí)制度化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求,充分發(fā)揮黨員教師的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2.抓好智慧型教師隊伍建設(shè)。加大教師隊伍培訓(xùn)力度,促進專業(yè)成長,特別是做好學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教學(xué)能手、工作室主持人等培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊及輻射作用。加大年輕教師培養(yǎng)力度,落實青藍結(jié)對幫扶工程,加強“三名”工程的落實,促進全體教師向“名師”發(fā)展,努力填充市級的學(xué)科帶頭人、工作室主持人的空白。規(guī)劃好高中擴班及普通高中學(xué)生選課走班教學(xué)的教師隊伍建設(shè),健全師德教育培訓(xùn)制度,制定師德承諾書和師德考核清單,努力建設(shè)智慧型教師隊伍。

3.緊密學(xué)校黨團隊工作的關(guān)系。學(xué)校黨支部要加強對學(xué)校團委、少先隊工作的指導(dǎo),加強年輕黨員、中層干部的培養(yǎng),落實共青團、少先隊工作改革,確保各項工作正常、有效運轉(zhuǎn),促進整體管理水平的提升。

4.抓好工會、教代會、婦聯(lián)等組織建設(shè)。進一步健全學(xué)校教職工代表大會制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。積極落實送溫暖工程,做好教職工福利待遇的保障工作,關(guān)注教職工身心健康。做好病困教師的關(guān)心慰問工作。每逢重大節(jié)日,組織教師開展豐富多彩的教職工活動,愉悅教職工身心,增進感情,提升教職工的幸福指數(shù)與歸屬感。

(二)落實立德樹人工作,鞏固文明創(chuàng)建成果

201x年我校順利完成市首批文明校園及協(xié)助上級黨委政府完成創(chuàng)建全國文明城市“四連冠”工作,校風(fēng)建設(shè)取得新的進展,如何鞏固并發(fā)揚文明創(chuàng)建成果是本學(xué)期德育工作的重點。務(wù)必繼續(xù)以宣傳學(xué)習(xí)十九大精神及落實社會主義核心價值觀教育為主線,深入推進智慧德育工作開展,建設(shè)更加文明的校園風(fēng)氣。具體工作如下:

1.抓實德育常規(guī)。德育處加大值周值日行政、值周教師的工作監(jiān)控力度,及時通報檢查情況,將檢查情況納入文明班評比、學(xué)生綜合評價及教師的績效評定、評先評優(yōu)的考量標(biāo)準(zhǔn),促進檢查工作的落實;團委學(xué)生會要加強學(xué)生干部、年級學(xué)生分會的值周、值日工作的指導(dǎo),提高檢查工作的時效性,準(zhǔn)確性,認真落實德育量化管理,堅持做好學(xué)生素質(zhì)綜合考評(評出A、B、C、D等)并每月予以公布,堅決將綜合素質(zhì)評定納入學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的條件,發(fā)揮以“檢查評比”強化學(xué)生的守紀(jì)意識,促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,建設(shè)良好校風(fēng)的應(yīng)有作用。

2.深化德育研討。學(xué)校德育成員不斷強化智慧德育管理工作研討,規(guī)范研討制度,健全強有力的德育工作隊伍。特別是加強家委會、班主任培養(yǎng)、學(xué)生干部、后進生轉(zhuǎn)化、小組_管理、德育活動開展等工作的研討。

3.健全德育網(wǎng)絡(luò)。包括做好家長委員會、膳食委員會、家長學(xué)校、關(guān)工委、法制副校長、法律顧問等組織的有效利用,把社會、家庭教育有機地結(jié)合到學(xué)校的德育工作中。定期組織家長會、法制教育或安全教育專題報告會,落實家長開放日,邀請家長進校園、進課堂、上講臺。做好家訪工作,積極開展報喜式家訪、解困式家訪及探究式家訪,及時做好信息的互通工作,融洽教師與家長們的關(guān)系,學(xué)期家訪率要達100%以上。利用好微課掌上通、微信群、印發(fā)致家長一封信等途徑,定期向家長發(fā)送有關(guān)信息,積極引導(dǎo)家長做好家庭教育工作,打造家校合作德育品牌。

4.凸顯健康教育。抓好智慧德育課程的開展,拓寬德育渠道,抓好對學(xué)生的健康教育。特別是利用好德育工作、文明校園建設(shè)必檢項目的德育課程,如文明禮貌月、志愿者服務(wù)月、掃墓活動、勞動節(jié)、五四青年節(jié)等重大節(jié)慶日、月活動,及“我的中國夢”、“三節(jié)三愛”、、“夢起校園”、“大手拉小手”、“道德講堂”、“善行義舉榜”等主題,廣泛開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華傳統(tǒng)文化教育及法制教育等主題活動。深化心理健康教育特色學(xué)校工作的開展,不斷完善心理健康教育檔案,開展生命教育、挫折教育等專題講座,提高心理健康教育水平,保障學(xué)生的健康成長。

(三)抓好質(zhì)量提升工程,保障質(zhì)量平穩(wěn)發(fā)展

繼續(xù)以各級“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,以積極推進“智慧課堂”建設(shè)、打造“智慧科研”為重點,全面部署教學(xué)管理工作的開展,凸顯抓好教學(xué)質(zhì)量提升工程。重點做好以下幾項工作:

1.抓教學(xué)常規(guī),建設(shè)智慧課堂。教學(xué)常規(guī)管理盡力做到常態(tài)化,并及時通報有關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時提出調(diào)整。尤其是要給年輕教師提要求、壓擔(dān)子,讓落實教學(xué)常規(guī)工作成為教師的自覺行動,促進教師的專業(yè)成長。加大教學(xué)改革的研討力度,特別是做好初一初二使用統(tǒng)編教材、高考使用全國卷的課堂教學(xué)指導(dǎo),定期做好教學(xué)改革工作的總結(jié),爭取不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,有效促進智慧課堂建設(shè)。

2.抓教學(xué)科研,促進質(zhì)量提升。我們要以打造“慧科研”為契機,積極提升我校的教育科研水平。一是規(guī)范教研組例會。有計劃、按步驟地開展教研活動,突出以具體的課例為載體,開展課堂教學(xué)研究,打造高效課堂。高中教師要突出對教育新形勢的研究,包括新教材、全國卷及高考改革的研究,以較快的速度適應(yīng)新形勢的高中教學(xué)。二是健全“學(xué)術(shù)委員會”工作制度,做好立項課題的研究工作。以課題研究為抓手,推動教學(xué)科研水平的提高,促進教學(xué)質(zhì)量。三是提供平臺,鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)與教研活動,加強與兄弟先進學(xué)校的交流合作,定期邀請名師、教育專家進校園、進課堂舉行各類教學(xué)科研專題講座。

3.抓中高考備考,保障質(zhì)量平穩(wěn)。一方面,中、高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)備考方案,全面負責(zé),細致管理,跟蹤落實檢查指導(dǎo)中、高考備考工作的開展,確保中、高考目標(biāo)的實現(xiàn)。另一方面,級部務(wù)必要協(xié)同做好中、高考備考工作的細節(jié)管理,規(guī)范月考、??贾贫龋龊脗淇假|(zhì)量的數(shù)據(jù)分析,找出備考短板,深入剖析階段性備考的得失。特別是體藝考生的文化備考工作,如何加強輔導(dǎo),盡的努力提高吻合率。中考高結(jié)果出來后及時統(tǒng)計各類數(shù)據(jù),及時跟蹤學(xué)生的升學(xué)情況,并做好通報工作。積極動員全體師生統(tǒng)一思想,全力以赴,重視備考工作的有序、有效開展,保障中、高考預(yù)期目標(biāo)的全面實現(xiàn)。

4.抓社團建設(shè)及活動開展。經(jīng)過近幾年的努力,校本課程開展不斷得以落實,我們要不斷做好鞏固與深化工作,不斷提高課程效果。教導(dǎo)處及早商討并擬定舉辦第十一屆讀書節(jié)活動方案,落實好第二課堂社團、大課間及特色項目(包含科普特色、足球特色、體育傳統(tǒng)項目、心理健康教育、語言文字規(guī)范等活動的開展。及早商定校慶活動的表演節(jié)目、教學(xué)成果的展示項目并落實具體人員做好籌備、編排、訓(xùn)練等工作。

5.抓科學(xué)應(yīng)對中高考改革工作。積極落實成立高中部及高中擴班的人才師資配備工程,及早規(guī)劃適應(yīng)高考改革的師資隊伍。制定中考改革教學(xué)管理工作方案,落實適合中考改革的教育教學(xué)措施??茖W(xué)應(yīng)對高考改革,初步建立符合本校實際的學(xué)生選課走班管理制度。

(四)強化教育發(fā)展保障,提高服務(wù)質(zhì)量

本學(xué)期迎來學(xué)校發(fā)展變革的又一個高峰期,后勤管理工作時間緊、任務(wù)重、牽涉面也比較廣。如何做好學(xué)校教育發(fā)展的保障工作,重點做好以下幾個方面:

1.抓好育人環(huán)境建設(shè)。學(xué)校不斷爭取黨委政府支持,加大優(yōu)化校園育人環(huán)境建設(shè),充實學(xué)校的硬件設(shè)施。包括改建高中部教學(xué)大樓、學(xué)生宿舍大樓改造、運動場地升級改造、功能室改造、設(shè)施設(shè)備的添置等。工程量比較大,時間比較緊,我們務(wù)必常與上級各部門、工程隊等做好溝通,不斷加快工程進度,確保預(yù)期投入使用。

2.抓好學(xué)校的財物管理。健全財務(wù)監(jiān)督機制,嚴格執(zhí)行各項財務(wù)管理制度及財務(wù)、政務(wù)公開。做好學(xué)校各項目開支的預(yù)算結(jié)算,確保各項開支任務(wù)的預(yù)期完成。做好設(shè)備的維護保養(yǎng),加強節(jié)能教育工作,盡量減少學(xué)校財物的流失及保障各項教育教學(xué)活動的順利開展。完成好預(yù)算中的校園建設(shè)項目,不斷完善充實教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境。

3.強化后勤人員的思想建設(shè)。完善后勤人員的配置,設(shè)定落實后勤人員崗位待遇及等級評定制度,不斷提高工作責(zé)任感,提高工作質(zhì)量。后勤人員務(wù)必做到依時或提前到崗并堅守崗位,落實8小時工作制,熱情為教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4.切實做好宿舍和飯?zhí)玫墓芾?。定期召開膳食委員會成員會議,深入了解飯?zhí)眠\作情況,及時整改存在問題。特別是飯?zhí)弥鞴苋藛T要密切留意,不斷改善師生的用餐環(huán)境,提高師生滿意度。強化對宿舍物業(yè)管理公司的監(jiān)管,精誠合作,做好學(xué)生實行全寄宿后的管理規(guī)劃。加強宿舍內(nèi)部管理,明確入住及退宿制度,切實做好學(xué)生的考勤登記工作,發(fā)現(xiàn)問題及時通報主管行政和學(xué)生家長或級部、班主任,為住宿生營造舒適、安全的住宿環(huán)境。

(五)狠抓安全管理保障校園平安。

安全是學(xué)校各項工作的底線,學(xué)校各項工作的開展務(wù)必首先考慮在保障安全的基礎(chǔ)上予以開展與落實,切實維護校園平安。具體做好以下幾項工作:

1.健全機構(gòu)與制度。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全工作制度,落實安全工作責(zé)任人及職責(zé)工作。各部門結(jié)合工作實際也相應(yīng)成立安全工作小組及相關(guān)制度,健全各方面的安全管理材料。

2.抓好校園設(shè)備的安全隱患排查和保安隊伍建設(shè);加強進出校園人員、車輛的監(jiān)管,規(guī)范人員、車輛的進出登記手續(xù)。做好學(xué)校建設(shè)項目全面開展后運輸車輛的進出路線、建筑物的堆放、工地安全管理等工作的規(guī)劃,確保師生人身和財產(chǎn)安全,。

3.抓好安全教育活動的開展。落實好新學(xué)期安全教育第一課、節(jié)假日安全教育10分鐘、學(xué)生的心理健康和青春期教育、道路交通安全、食品安全、防火安全和季節(jié)疾病防控等專題講座。關(guān)注課堂教學(xué)安全,化學(xué)藥品管理,定期組織應(yīng)急逃生演練,積極做好防溺教育及校園法制教育工作,增強師生的安全法律意識。鞏固平安校園成果。

4.強化飯?zhí)眉八奚岚踩芾怼<訌婏執(zhí)萌藛T及宿管員的管理,提高工作水平與思想素質(zhì)。定期進行飯?zhí)萌藛T的健康檢查,規(guī)范食品采購,做好廚房衛(wèi)生監(jiān)控,定期將采購食材送專業(yè)機構(gòu)檢測,落實采購物品索證制度和飯菜留樣制度,建立完善臺帳制度,抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理,每天進行檢查和登記。加強宿舍學(xué)生管理,切實落實考勤工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,確保學(xué)生住宿安全。

關(guān)于高中學(xué)校工作計劃(篇8)

一、指導(dǎo)思想

以《教育規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩,堅持可持續(xù)發(fā)展觀,追求內(nèi)涵提升,恪守“快樂教育”的辦學(xué)理念,以“抓實黨建,確保安全,師德重建,精雕課堂,創(chuàng)衛(wèi)爭先,心理疏導(dǎo)”為本學(xué)期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設(shè)方法,提升常規(guī)教學(xué)管理,注重課堂教學(xué)改革實驗,側(cè)重學(xué)生心理教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面打造和諧校園,促進學(xué)生健康成長。

二、工作目標(biāo)

1.黨建工作要確保質(zhì)量,創(chuàng)建五好黨支部,起到榜樣的作用。

2.安全工作要細化,每一個角落都有專人負責(zé),一崗雙責(zé),創(chuàng)建平安校園。

3.創(chuàng)衛(wèi)工作制度化,教育先行,行動緊跟,實現(xiàn)兩個字“干凈”。

4.恪守“快樂教育”的辦學(xué)理念,將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學(xué)工作中,課堂教學(xué)中,學(xué)校和管理工作中。盡可能地為學(xué)生的發(fā)展提供機會,讓學(xué)生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪,更多地感受到人情的光明與和煦,感受到仁慈、寬容的力量。

5.用高尚的精神引領(lǐng)人,進一步加強教師隊伍建設(shè),提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強師德師風(fēng)師能建設(shè),努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新,師德高尚,專業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀(jì)和違法行為。

6.德育工作力求務(wù)實,力求做到具有針對性,時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展,養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學(xué)生中無重大違紀(jì)違法行為發(fā)生。

7.堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育,抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空,開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間,辦好學(xué)校社團,力爭讓每一個學(xué)生都有一項感興趣的活動。

8.貫徹均衡發(fā)展,平等對待,分層教學(xué)原則。堅持培優(yōu)輔差,好差并舉,面向全體。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,高考成績繼續(xù)攀升。

三、工作措施

1.從嚴治黨,抓作風(fēng),講政治,講黨性,講奉獻,講垂范。規(guī)范學(xué)校從規(guī)范干部做起。

2.狠抓師德教育,結(jié)合教育實踐活動,查擺問題,設(shè)置期限,及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關(guān)鍵指標(biāo),實施一票否決制。

3.實施小微創(chuàng)新工作,在教育方法上力求創(chuàng)新,尋找?guī)熒矚g的形式,避免僵化。

4.深入群眾,實施真正的民主管理,發(fā)揮群眾的智能。

5.讓學(xué)生家長更多的了解學(xué)校,觀察學(xué)校教育的全過程,征得他們的信任和支持。

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關(guān)于學(xué)校招生科工作計劃8篇


工作計劃的核心是科學(xué)預(yù)測未來的實現(xiàn)目標(biāo),并擬定實現(xiàn)這些目標(biāo)的方式。對于制定工作計劃,我們可以參考一些優(yōu)秀的工作計劃范文。編輯提供的“關(guān)于學(xué)校招生科工作計劃”就是其中之一,相信您閱讀后一定會有所收獲!

關(guān)于學(xué)校招生科工作計劃【篇1】

我院屬普通高等院校,二類本科層次,全日制在校學(xué)習(xí)。我院為在京提前錄取院校,北京市考生報考我院的志愿全部填寫在提前錄取批次。外省市考生填報我院志愿按本省市有關(guān)規(guī)定填寫。20xx年首都體育學(xué)院計劃招收七個專業(yè)、620名考生。其中包括參加全國統(tǒng)一考試的五個專業(yè)和單考單招的兩個專業(yè)。

一、參加全國統(tǒng)一考試的招生專業(yè):

新聞學(xué)專業(yè)(體育新聞方向)、公共事業(yè)管理專業(yè)(體育管理方向)、運動人體科學(xué)專業(yè)(體育保健康復(fù)方向)都不需要體育考試,招收對象為達到二類本科錄取分數(shù)線的考生,文理兼收,擇優(yōu)錄取第一志愿考生。在第一志愿考生不能完成錄取計劃的情況下,擇優(yōu)錄取第二志愿考生。報考體育教育專業(yè)、社會體育專業(yè)的考生,在考生所在區(qū)縣高招辦辦理報名手續(xù),體檢標(biāo)準(zhǔn)須符合“20xx年北京市體育類考生體檢指導(dǎo)意見”的規(guī)定,并參加4月16日、17日北京市高招辦組織的體育考試和6月7日、8日全國統(tǒng)一文化考試,達到北京市高招辦劃定的文化、體育錄取控制分數(shù)線的考生需參加6月30日在我院組織的體檢、面試(由市、區(qū)高招辦下發(fā)面試通知)。按照體育、文化綜合評定原則擇優(yōu)錄取,文理兼收,一般只錄取第一志愿的考生。

二、提前單考單招的專業(yè):

報名條件須具有高中畢業(yè)或相當(dāng)于高中畢業(yè)的同等學(xué)歷,具備二級運動員或二級武士以上資格。報名、考試地點均在首都體育學(xué)院。報名截止時間為4月1日。5月11至13日體育考試,5月14日、15日文化考試,考試科目為:數(shù)學(xué)、語文、政治、英語。將考試成績及相關(guān)數(shù)據(jù)錄入“單招考試數(shù)據(jù)庫”,運行匯總出考生文體綜合分,根據(jù)各專項錄取計劃、考生文體綜合分排列順序、文化分數(shù)控制線確定新生錄取名單,報送生源所在省、市、自治區(qū)高招辦核準(zhǔn),報國家體育總局科教司備案。

三、我院只開設(shè)英語教學(xué)。

我院學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為4200元/年,體育教育專業(yè)不收學(xué)費。住宿費每學(xué)年750-1200元。 在校生根據(jù)學(xué)習(xí)成績和個人綜合測評,按照一定比例可以享受優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金;學(xué)校根據(jù)實際情況適當(dāng)安排學(xué)生勤工助學(xué)。

關(guān)于學(xué)校招生科工作計劃【篇2】

一、20_年中招類型、專業(yè)及計劃

學(xué)校今年招生計劃900人,共開設(shè)27個優(yōu)勢特色專業(yè),包括15個“3+2”專業(yè)和12個三年制中專專業(yè)。

15個“3+2”專業(yè)分別是會計、會計稅務(wù)代理、金融事務(wù)、人力資源管理、社區(qū)管理、航空服務(wù)、鐵道運輸管理、學(xué)前教育、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、動漫游戲、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用大數(shù)據(jù)方向、食品質(zhì)量監(jiān)督檢驗、食品生物工藝和制冷專業(yè)。

其中金融事務(wù)、鐵道運輸管理、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗、動漫游戲是國家示范校重點建設(shè)專業(yè),金融事務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗是北京市示范專業(yè)。

二、“3+2”專業(yè)和三年制中專報名、志愿填報提示

錄取方式分為提招、統(tǒng)招和補錄。

今年教委大力鼓勵職業(yè)學(xué)校提前招生,往年提招計劃比例是30%,今年調(diào)整到60%。錄取方式不同,但錄取后是一樣的待遇。所以如果孩子一模二模成績都在400以下的,我們建議學(xué)生走提招,在充分與學(xué)校老師溝通后,走提招早確定專業(yè)錄取,學(xué)生和家長心里都早點踏實。走統(tǒng)招的孩子一般是希望可以沖下高中,那您就高中后面的志愿把您最想上的學(xué)校和專業(yè)報在前面,這樣可以提高錄取機率。提醒同學(xué)們,統(tǒng)招報考志愿一定要看好學(xué)校統(tǒng)招報考的專業(yè)代碼,千萬別報錯了,看看專業(yè)的學(xué)制是3+2,還是三年。報錯了,一旦錄取就不能改了。

三、學(xué)校對接哪些高職學(xué)院及優(yōu)勢專業(yè)?

學(xué)校所有“3+2”專業(yè)與高職學(xué)院的對接,均是強強聯(lián)手,都是與高職學(xué)院的強勢專業(yè)進行對接,有利于學(xué)生的就業(yè)。

對接北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院的專業(yè):

會計、金融事務(wù)、學(xué)前教育、航空服務(wù)

對接北京政法職業(yè)學(xué)院的專業(yè):人力資源管理事務(wù)(社區(qū)管理與服務(wù))

對接北京勞動保障職業(yè)學(xué)院的專業(yè):人力資源管理事務(wù)

對接北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè):

會計(稅務(wù)代理方向)、電子商務(wù)、鐵道運輸管理、數(shù)字媒體(虛擬現(xiàn)實)、動漫游戲

對接北京電子科技職業(yè)學(xué)院的專業(yè):

數(shù)字媒體(大數(shù)據(jù)方向)、食品生物工藝、制冰和空調(diào)設(shè)備運行與維修

對接北京城市學(xué)院的專業(yè):產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(食品質(zhì)量監(jiān)督檢驗方向)

四、企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢特色

我校隸屬于北京首農(nóng)食品集團有限公司,是經(jīng)北京市委、市政府批準(zhǔn),于20_年12月由北京首都農(nóng)業(yè)集團有限公司、北京糧食集團有限責(zé)任公司和北京二商集團有限公司三級企業(yè)聯(lián)合重組成立,肩負著“保障首都食品安全,服務(wù)政府宏觀調(diào)控,做強做優(yōu)做大首都食品產(chǎn)業(yè)”的責(zé)任使命。我們學(xué)校作為首農(nóng)食品集團的一份子,也自感責(zé)任的重大,要為首都培養(yǎng)更多更合格的食品類人才,為首都的食品安全貢獻自己的一份力。我們校長徐剛非常重視校企深度融合,特地親自帶隊到企業(yè)去,了解企業(yè)用人的需求,堅持請進來走出去的理念,讓我們的食品企業(yè)資深專家到學(xué)校來講課,讓我們的老師和學(xué)生到企業(yè)中進行頂崗實習(xí),從而提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。所以我們的食品檢測專業(yè)和食品生物工藝專業(yè)無論是教學(xué)還是就業(yè),都具備自己的專屬優(yōu)勢。

關(guān)于學(xué)校招生科工作計劃【篇3】

南京航空航天大學(xué)蘇州附屬中學(xué)(原蘇州工業(yè)園區(qū)第二高級中學(xué))始建于1956年,是蘇州工業(yè)園區(qū)工委管委會直屬的辦學(xué)歷史最悠久的公辦四星高中。多年來,學(xué)校以優(yōu)異的辦學(xué)質(zhì)量贏得了社會各界的普遍贊譽,多次獲得省市級表彰,xx年被授予江蘇省先進集體稱號。

為進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射效應(yīng),滿足社會各界對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,經(jīng)園區(qū)管委會重點打造的南京航空航天大學(xué)蘇州附屬中學(xué)星湖街校區(qū)于xx年8月正式投用,學(xué)校開啟一校兩區(qū)(唯亭校區(qū)、星湖街校區(qū))新格局。xx年1月,經(jīng)園區(qū)工委管委會和南京航空航天大學(xué)簽署協(xié)議,學(xué)校更名為南京航空航天大學(xué)蘇州附屬中學(xué)。

星湖街校區(qū)以“適恰”為教育理念,高起點定位、高目標(biāo)發(fā)展、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施、高質(zhì)量師資,進行高品質(zhì)教育。根據(jù)市、區(qū)相關(guān)文件要求,為全面貫徹落實黨的教育方針,深化考試招生制度改革,探索和完善符合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的創(chuàng)新人才選拔模式,xx年南京航空航天大學(xué)蘇州附屬中學(xué)星湖街校區(qū)開展自主招生工作,具體方案如下:

一、招生范圍

1、招生對象:xx屆蘇州工業(yè)園區(qū)初中校學(xué)籍的應(yīng)屆初三畢業(yè)生或者符合條件回市區(qū)中考的戶籍在園區(qū)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生,綜合素質(zhì)評價結(jié)果達到“優(yōu)秀”(A)。

2、招生人數(shù):星湖街校區(qū)xx年自主招生人數(shù)不超過星湖街校區(qū)招生計劃的5%。

二、報考條件

在初中階段品學(xué)兼優(yōu)并符合下列條件之一者:

(1)得到區(qū)、市級及以上教育行政部門表彰榮譽。

(2)在初中階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,獲得過校級表彰榮譽。

注:以上均需提供證明材料

三、報名程序

1、報名方式

關(guān)于學(xué)校招生科工作計劃【篇4】

隨著國民生活及人們對教育程度的提高和重視,各種學(xué)校在不斷增多,這就給各類教育機構(gòu)和學(xué)校提供了很大的商機,也促使各類學(xué)校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段,學(xué)校為了能更多更大的分享到這份蛋糕,也開始注重市場定位與招生形式,各學(xué)校之間的招生手段花樣百出,所以有效的招生策劃更顯得由為重要,會給招生帶來機遇和實效。招生是直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生,生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié),盡管招生的競爭越來越激烈,困難越來越大,但只要思想不滑坡,辦法總比困難多,辦法就是精心策劃招生方案并組建一支招生隊伍。只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外的資源,立足現(xiàn)實、面向市場,科學(xué)預(yù)測、精心策劃,相信就一定能夠達到預(yù)期的招生目標(biāo),取得理想的招生效果。現(xiàn)就一些招生細節(jié)計劃如下,計劃中制定策略,規(guī)劃流程,掌控時間,權(quán)責(zé)到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。

一、招生時限和地點:

昭通市鎮(zhèn)雄縣

二、 招生目標(biāo):

高一、高補、初中、初高中插班、外國留學(xué)及外籍清華北大預(yù)科班學(xué)生(招生目標(biāo)共計80人以上)。

三、招生策劃目的:

通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,維護我校利益持續(xù)增長。

四、市場機會點分析:

由于同行業(yè)內(nèi)競爭激烈,僧多而粥有限,分流的學(xué)生比較多,致使我校面臨招生的困難選擇 ,我們要找到各個學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),營造終端攔截攻勢。一方面,其他一些學(xué)校設(shè)置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱,方式單一,我們可以在這方面大造聲勢,反其道而行之,多下功夫宣傳;另外,抓住一些學(xué)校收費高這一特點,大力宣傳我校收費低、優(yōu)惠多、質(zhì)量高的辦學(xué)特色,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。

五、招生策劃建議:

1、對招生點情況進行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且進行必要的統(tǒng)計分析,然后根據(jù)自己學(xué)校的實際情況,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財力。(經(jīng)費預(yù)算、人員、財物還有待進一步落實、細化)

2、做好形象策劃宣傳,一方面通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來,另一方面做好招生過程的形象展示,主要體

現(xiàn)在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所、人員等幾方面,招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象,介于此,我已在鎮(zhèn)雄28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)做了31條橫幅(昆明實驗外語學(xué)校、昆明強林學(xué)校高一、高補招生火熱進行中?。?,另外做了一部分定點咨詢的噴繪和布標(biāo),在城區(qū)大街小巷張貼海報,轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發(fā)放宣傳單,先了解鎮(zhèn)雄城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口分部、貧富差距及路程,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)鎮(zhèn)雄總部,其余的招生人員在中考填報志愿的時候全體出動去發(fā)放傳單、粘貼海報、獲取學(xué)生信息、咨詢登記,讓信息覆蓋所有重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū),找到潛在生源,再根據(jù)所獲取的信息進一步細攻,游說家長勸說學(xué)生,其目的在于展示我校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化、、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等,以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。

3、在宣傳、咨詢的過程中公平競爭,正當(dāng)競爭,真實合理,招生為的是展示學(xué)校的辦學(xué)思想、教育思想、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、硬件資源、教師資源、教育教學(xué)策略、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)活動、教育教學(xué)質(zhì)量,以及為學(xué)生成長提供的發(fā)展空間和條件,同時展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué) 成績和辦學(xué)效益,吸引更多的學(xué)子來校咨詢和報考。不搞弄虛作假、夸大事實、貶低其他學(xué)校,抬高自己,因為盡管一時能騙取學(xué)生家長的信任,但從長遠來看將嚴重損害學(xué)校的形象,失去

應(yīng)有的消費群體,甚至受到懲罰和導(dǎo)致失敗。

4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學(xué)質(zhì)量等實情向生源闡明)、類比(通過與同類學(xué)校進行各方面對比,突出自己學(xué)校的優(yōu)勢進行招生)、事實說明、演示(我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式,通過實際操作,讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實可靠)。

5、首先一定要組建招生團隊,單槍匹馬是無從下手的,發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長做好登記,以便更好的達成目標(biāo)。

6、充分利用好、把握好一切有效資源,與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員(認識的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師、同行業(yè)內(nèi)招生老師、當(dāng)?shù)馗鲗W(xué)校學(xué)生、、、、、、)搞好關(guān)系,為招生的順利進行鋪平道路。

7、實現(xiàn)招生計劃,總的說來分三階段完成工作。

第一階段為“預(yù)熱”,在城區(qū)各個重要地點設(shè)立咨詢點進行宣傳,形式以活動展板(以招生簡章為主),發(fā)放DM,現(xiàn)場解答學(xué)生及家長的疑問,讓我校走近千家萬戶,為招生播種希望。

第二階段為“高潮”,通過前期的宣傳,而且有效地推動招生活動的開展和延伸,用學(xué)生和學(xué)生家長的聲音喚起目標(biāo)人群的注意,最大限度地刺激潛在目標(biāo),最后達成目標(biāo)。

第三階段為“收獲”,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長)報名,進行生源的最終過濾,交代入學(xué)相關(guān)事宜,同時也意味著學(xué)生將走近昆外校。

由于在招生方面沒有經(jīng)驗,一切都是從頭開始,摸著石頭過河,盡管說了那么多,也只是個人的想法和見解,僅僅是紙上談兵而已,但時間不等人,只有把每一個細節(jié)落實到位,不斷在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)實際情況對方案作出調(diào)整,包括調(diào)整好心態(tài)去接受招生市場的嚴峻挑戰(zhàn)。

招生負責(zé)人:金賢桂

關(guān)于學(xué)校招生科工作計劃【篇5】

一、營銷目的在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對xxx的了解度達到80%以上,認知度達45%以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。

二、推廣周期及目標(biāo)以三年為一周期,分三階段實施預(yù)期每年在班學(xué)生達280名以上,學(xué)生流失率在8%以下不包括自然流失

三、人員配備及支出預(yù)算初期預(yù)算約25000元左右

1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。三個月試用期每人約千元,共6000元。

2、校方營銷推廣專員2至3人:負責(zé)外招員的培訓(xùn),協(xié)助,和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。三個月試用9000元。

3、宣傳品的費用:2500元。

4、專職任課老師兼職性質(zhì):每天50元,每年約100天課時,約需6000元。

四、具體措施第一階段探索期前三個月營銷員的培訓(xùn)六人分為三組進行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學(xué)校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每天完成三戶。晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。專業(yè)知識培訓(xùn):9:00至11:00。戶外走訪時間:15:00至18:00。

宣傳品精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動的內(nèi)容,不得多于十分鐘。社區(qū)合作與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓(xùn),擴大認知度,信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。其間建立信息庫戶外英語角成立戶外英語角,可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。

客源置換與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉(zhuǎn)換隱性費用,以取得雙贏。第二階段拓展期二年時間穩(wěn)定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。

主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應(yīng)著重激勵引導(dǎo)和必要的重新定位。晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣,既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,達到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。免費的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個品牌??蓪で筚澲献魃?。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。第三階段驗收期后九個月逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫。鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進。檢驗宣傳收益率。

開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達的是快樂,創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長中的親密伙伴。

五、方案的可行性論證調(diào)查學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡(luò)。人才的儲備。財務(wù)狀況。師資力量。硬件配備。專業(yè)技術(shù)知識支持情況?,F(xiàn)階段民意調(diào)查

方案一:競價廣告

所謂競價廣告,就是購買百度或者其他搜索引擎的競價關(guān)鍵詞,但事實上,這也是一筆不小的投入,但是之所以被那么多學(xué)校接受,是因為它有一定的精準(zhǔn)性。用百度的說法,是按效果付費。是否真的是按效果付費呢,當(dāng)然大家可以見仁見智了。其方案是,一個學(xué)校購買一些關(guān)鍵詞的較優(yōu)排名,當(dāng)有用戶在搜索引擎里搜索這些關(guān)鍵詞的時候,該學(xué)校的網(wǎng)站排名靠前,這樣的話這個學(xué)校的網(wǎng)站被點擊的可能性就較大,也就有一定機會獲得該生源。

雖然,這種方式有一定的弊端,比如容易被惡意點擊,而且轉(zhuǎn)換率不會太高,但是發(fā)現(xiàn):在目前的網(wǎng)絡(luò)推廣方案中,由于百度的市場占有率之高,而搜索引擎的使用率之普遍,這種方式可能是相對來說效果教好的了。當(dāng)然,競價廣告也是一筆不小的投入,對于學(xué)校來說,沒有一定實力也是消耗不起的。

方案二:網(wǎng)絡(luò)代理招生

網(wǎng)絡(luò)代理招生目前是相當(dāng)成熟的一種推廣方式,基本模式是:培訓(xùn)學(xué)校和一些培訓(xùn)門戶網(wǎng)站合作,由這些網(wǎng)站為培訓(xùn)學(xué)校招生;如果學(xué)生報名了,由培訓(xùn)學(xué)校支付給網(wǎng)站一部分提成作為報酬;如果學(xué)生沒有報名,則不用支付任何費用。就是以這種模式為主和培訓(xùn)學(xué)校合作的,一般對于學(xué)校來說不會拒絕,但是也有一些沒有認清網(wǎng)絡(luò)營銷形勢或者規(guī)模相當(dāng)小沒有必要采取這種合作的學(xué)校拒絕合作。事實上,這種模式好些年以前就已經(jīng)有了,筆者在和一家培訓(xùn)機構(gòu)談合作的時候,對方的負責(zé)人說,他們20xx年的時候就開始這么做了。最近幾年,由于一些培訓(xùn)行業(yè)門戶站的興起,這種方式逐漸火了起來,它之所以火,是因為它真正達到了雙贏。一方面,培訓(xùn)學(xué)校可以以更少的投入獲得生源;另一方面,培訓(xùn)網(wǎng)站可以獲得自己的招生傭金。

方案三:分類信息網(wǎng)站

分類信息網(wǎng)站有專門的教育板塊,很多培訓(xùn)機構(gòu)都喜歡在上面發(fā)布信息,也有一些學(xué)校購買了置頂?shù)奈恢没蛘咂渌脑鲋捣?wù),效果也是不錯的。當(dāng)然,一般人都是通過搜索引擎尋找相關(guān)學(xué)校的,而分類信息網(wǎng)站雖然也有投放競價廣告,告訴您:但是在競爭激烈的培訓(xùn)領(lǐng)域,其出價一般低于那些直接做培訓(xùn)的學(xué)校而導(dǎo)致排名相對靠后。所以,只有在競爭不是很激烈的領(lǐng)域,或者一些長尾關(guān)鍵詞的被搜索的時候,學(xué)校在分類信息網(wǎng)站上發(fā)布的信息才可能會被用戶檢索到。

所以說,如果想靠分類信息網(wǎng)站作為主要推廣手段的話,效果不會很好,作為輔助推廣手段還是可以的。

方案四:自有網(wǎng)站seo

這個方案可能是最為劃算的方案。建設(shè)一個自己的網(wǎng)站,選好相關(guān)關(guān)鍵詞,認為:通過搜索引擎優(yōu)化手段把相關(guān)的關(guān)鍵詞優(yōu)化到百度排名的前列,這樣就相當(dāng)于在不花錢買競價的情況下獲得了較好的排名。不過,一般培訓(xùn)學(xué)校沒有自己的seo負責(zé)人,都是交由外人來做,花錢也是常見的情況。

方案五:聯(lián)盟廣告

所謂聯(lián)盟廣告,就是培訓(xùn)學(xué)校參加一些廣告聯(lián)盟,然后把自己的廣告展現(xiàn)在參加了這個廣告聯(lián)盟的網(wǎng)站上。比較知名的聯(lián)盟有百度聯(lián)盟、谷歌adsense聯(lián)盟等。舉個例子,一般我們訪問一個網(wǎng)站,在這個網(wǎng)站上很容易看到一些廣告,凡是廣告的右下角有“Gooegle提供的廣告”或者“百度聯(lián)盟”之類字樣的,就是屬于這兩個聯(lián)盟的廣告。聯(lián)盟廣告也是按點擊付費的,由于其展現(xiàn)量之大,所以費用也是不菲的。一般情況下,做聯(lián)盟廣告的投入要比競價廣告更大,而且轉(zhuǎn)換率更低,當(dāng)然其單次點擊的價格肯定是大大低于競價廣告的。

方案六:網(wǎng)絡(luò)廣告

一般情況下,我們在一些中小網(wǎng)站上看到的廣告,都是上文提到的聯(lián)盟廣告,當(dāng)然也有一些網(wǎng)站上的廣告是培訓(xùn)機構(gòu)和網(wǎng)站合作直接投放的,而不經(jīng)過第三方聯(lián)盟。一般能獲得此類廣告主青睞的網(wǎng)站都是在一個行業(yè)比較有實力的網(wǎng)站,當(dāng)然也可以是一些大型知名網(wǎng)站。比如在新浪上投放的廣告,就不是經(jīng)過聯(lián)盟的。再比如,在一些知名培訓(xùn)網(wǎng)站上投放的廣告,有些也是直接按月收費或者按年收費,由學(xué)校直接和網(wǎng)站合作投放的。學(xué)校投放此類網(wǎng)站的優(yōu)勢是,精準(zhǔn)性和費用低廉。所謂精準(zhǔn)性,認為:是指在培訓(xùn)學(xué)校所在行業(yè)的知名門戶網(wǎng)站投放,其訪問人群都是潛在的生源;所謂費用低廉,是因為,在一些除了大型門戶網(wǎng)站之外的網(wǎng)站上投放的廣告,一般都是包月或者包年的,其支出一般會遠遠小于競價廣告或者聯(lián)盟廣告。

方案七:其他方案

除了以上介紹的網(wǎng)絡(luò)推廣方案,培訓(xùn)學(xué)校還可以通過知道問答、百科、SNS、博客、論壇、

關(guān)于學(xué)校招生科工作計劃【篇6】

根據(jù)學(xué)校工作計劃結(jié)合招生辦工作實際制定本學(xué)期工作計劃如下:

一、電話回訪各縣580分以上考生的情況,了見他們的去向,繼續(xù)做工作力爭到我校就讀。

二、配合學(xué)校教務(wù)處對xx高一新生做一次全面的審查。

三、總結(jié)__年招生經(jīng)驗及教訓(xùn),為20xx年招生工作積累經(jīng)驗。

四、核實各縣高一新生錄取名單,為12月發(fā)放招生獎勵提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

五、關(guān)注外籍考生的學(xué)習(xí)成績,分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。

六、了解各縣580分以上學(xué)生的去向,分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。

七、關(guān)注我校高一、高二、高三各個縣學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中發(fā)現(xiàn)問題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。

八、關(guān)注xx四縣和xx九縣同分數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,并作比較,從而分析同分數(shù)段的學(xué)生教育水平不同,發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分數(shù)線提供依據(jù)。

九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系,為明年拉實用可操作的成績冊做準(zhǔn)備。

十、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

關(guān)于學(xué)校招生科工作計劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想

緊密圍繞我校創(chuàng)建二職業(yè)學(xué)校,以"三個規(guī)范"為工作準(zhǔn)繩,堅持科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開拓創(chuàng)新,精細管理,踏實工作,保質(zhì)保量的完成招生任務(wù)。

二、總體思路

進一步分析近年來我校學(xué)生生源分布,掌握清浦區(qū)乃至淮安市及周邊初中生源的狀況,明確招生的重點地區(qū),找準(zhǔn)招生突破口;加大招生宣傳力度,不斷提升學(xué)校的信譽;強化招生人員的培訓(xùn),打造一支精良招生隊伍;完善招生網(wǎng)絡(luò),全面提高生源質(zhì)量。

三、工作安排

1、加大招生宣傳

(1)開展淮安市建筑工程學(xué)校招生形勢和對策的專題研討,并讓盡可能多的教師參與研討,讓全體教職員工了解招生形勢,知道面臨的危機,深知人人責(zé)任重大,做到個個積極參與學(xué)校招生宣傳和招生工作,同時對專題研討作出文字,并用研討"成果"指導(dǎo)招生工作。

(2)程度的挖掘潛力,挖掘素材。對我校畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)明星進行深刻采訪和追蹤報道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力。

(3)合理利用電視,報紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體進行招生宣傳,提高學(xué)校知名度與美譽度。(4)與生源大戶學(xué)校積極開展掛鉤聯(lián)誼活動,加強溝通,加深友誼,爭取他們對我校招生工作的支持和幫助。

2、進一步完善招生網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)鍛煉招生隊伍

(1)通過對我校近幾年的招生情況調(diào)查研究確定我校的主生源區(qū)與非主生源區(qū),分析生源區(qū)形成原因,擴大主生源區(qū)面,增加非主生源區(qū)點,不斷完善招生網(wǎng)絡(luò)。

(2)建立各生源區(qū)初級中學(xué)分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便及時溝通和聯(lián)系。

(3)通過各種途徑獲取各生源區(qū)初三學(xué)生的有關(guān)信息,使招生時的工作能夠有的放矢。

(4)做好招生市場的調(diào)研工作,積極開辟校外招生點。

(5)加大招生人員的培訓(xùn)力度,打造一支優(yōu)質(zhì)招生隊伍。

3、踏實工作,保質(zhì)保量的按時完成招生辦各項其他任務(wù)。

(1)盡快打開短期技能培訓(xùn)班的招生市場。

(2)做好新生入學(xué)的各項工作。

(3)負責(zé)招生錄取后遺留問題的處理工作。

(4)作好新生各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,分析及材料整理工作。

(5)認真收集反饋信息,及時做好招生的計劃與總結(jié)工作。

(6)按時認真的完成學(xué)校布置的各項其他工作。

關(guān)于學(xué)校招生科工作計劃【篇8】

根據(jù)學(xué)校工作計劃結(jié)合招生辦工作實際制定本學(xué)期工作計劃如下:

一、電話回訪各縣xx分以上考生的情況,了見他們的去向,繼續(xù)做工作力爭到我校就讀。

二、配合學(xué)校教務(wù)處對xx高一新生做一次全面的審查。

三、總結(jié)XX年招生經(jīng)驗及教訓(xùn),為20xx年招生工作積累經(jīng)驗。

四、核實各縣高一新生錄取名單,為12月發(fā)放招生獎勵提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

五、關(guān)注外籍考生的學(xué)習(xí)成績,分析外籍考生與呂梁考生的差距,為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。

六、了解各縣xx分以上學(xué)生的去向,分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺提供參考。

七、關(guān)注我校高一、高二、高三各個縣學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中發(fā)現(xiàn)問題,為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。

八、關(guān)注平川四縣和西山九縣同分數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,并作比較,從而分析同分數(shù)段的學(xué)生教育水平不同,發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分數(shù)線提供依據(jù)。

九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系,為明年拉實用可操作的'成績冊做準(zhǔn)備。

十、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

關(guān)于初中學(xué)校工作計劃11篇


幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“初中學(xué)校工作計劃”,歡迎閱讀。

關(guān)于初中學(xué)校工作計劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想:

以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn),以健康教育為基礎(chǔ),以常見病多發(fā)病防治為重點,不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學(xué)生身體健康,促進學(xué)生生長發(fā)育,圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo),創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境,進一步增強學(xué)生的保健意識,不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護能力,初中學(xué)校衛(wèi)生工作計劃。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

二、主要工作:

1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人。

2、組織全體教師認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標(biāo)。

3、完善衛(wèi)生檢查制度,由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為化的習(xí)慣。

三、工作措施:

1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。

2、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制,由衛(wèi)生老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天進行檢查,并做好記載。及時公布檢查情況,并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。

3、每周進行一次個人衛(wèi)生檢查,確保學(xué)生健康的生活,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。文案標(biāo)準(zhǔn)

4、建立晨檢制度,檢查學(xué)生健康狀況,并把檢查的情況認真記載,出現(xiàn)問題及時上報。

5、每天進行眼睛保健操的檢查,糾正動作,做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。

6、重視學(xué)生的心理健康教育,對班性格特殊的學(xué)生,班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作,建立學(xué)生健康檔案。

四、具體工作:

(一)作好常見病的防治:

防近:繼續(xù)重點抓好預(yù)防工作,充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,防近工作很重要,落實也很艱巨,要多開展群眾性集體活動,落實“三個一”,抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),保證學(xué)生充足的睡眠時間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。

防齲:積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣,繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作,教育學(xué)生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。

防治沙眼:教育學(xué)生講究衛(wèi)生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。

傳染性疾?。合?qū)W生宣傳疾病特征,教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù),鍛煉身體,適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。

(二)加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督:

教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督:減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),檢查教室采光、黑板反光情況,

調(diào)查學(xué)生睡眠時間是否充足,保證學(xué)生休息時間和室空氣新鮮,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,

教室衛(wèi)生監(jiān)督:教室開窗通風(fēng),地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學(xué)生讀寫姿勢正確。

(三)加強食品衛(wèi)生監(jiān)督:

食品:組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法,墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度,嚴格把好“病從口入”關(guān)。

飲用水:全部飲用白開水,嚴格做到不喝生水,盡力減少污染機會,

教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

(四)作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督:

室:建立衛(wèi)生檢查管理制度,堅持做到一日一掃兩查,并開展登記評

比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。室外:劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū),做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現(xiàn)象,堅持一日一掃兩查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。

(五)作好資料建設(shè)工作:完善規(guī),實事,嚴格管理。

五、具體要求:

環(huán)境衛(wèi)生:

(一)教室外衛(wèi)生

1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

2、教室及墻壁上、窗臺上無球英鞋英無積塵。

3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。

4、課桌椅排放整齊,學(xué)生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌學(xué)習(xí)用品擺放有序。

5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。

6、黑板及時擦干凈,粉筆槽無積塵,黑板擦等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。

7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈

8、各班教室及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵

(二)包管區(qū)衛(wèi)生

1、管理區(qū)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2、管理區(qū)有花壇、草坪的班級,應(yīng)保證花壇無雜物,基本無雜草。

3、管理區(qū)有走廊、樓梯等的班級,標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

4、管理區(qū)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應(yīng)保證其干凈無灰塵。

(三)辦公室以及各專用教室外衛(wèi)生:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。文案標(biāo)準(zhǔn)。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標(biāo)語牌等無積塵、無腳英無蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

4、辦公室桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

5、物品柜上無積塵,無雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理學(xué)生個人衛(wèi)生:

1)坐立讀寫姿勢要正確。

2)認真做好眼保健操,動作準(zhǔn)確到位。

3)勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4)帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛(wèi)生。

三、加強消防安全教育,切實增強師生消防安全防范意識

各院部、各部門要按照提高消防工作“四個能力”的要求(即:檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力),通過各種教育方式,使廣大師生員工掌握報火警、撲救初起火災(zāi)、自救逃生等基本消防安全常識和技能,學(xué)會科學(xué)、合理、安全使用消防器材和逃生工具,加強自我保護意識。教育廣大師生增強消防安全意識,愛護消防設(shè)施;禁止違規(guī)使用大功率電器、劣質(zhì)電器;禁止在校園內(nèi)焚燒垃圾、打火堆;禁止在校園山林內(nèi)抽煙、使用明火等用火行為。

四、切實做好節(jié)假日期間及大型活動的消防安全工作

元旦、春節(jié)等各種節(jié)日將至,各類大型活動增多,人員高度集中,火災(zāi)事故隱患隨之增大。各學(xué)院、各部門在舉辦活動之前,要仔細檢查可能存在的消防安全隱患和工作薄弱環(huán)節(jié),制定各項防范措施,堅決杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

思想

為切實加強我校食堂食品安全衛(wèi)生工作,預(yù)防和控制腸道傳染病及食物中毒的發(fā)生,有效提高我校的衛(wèi)生水平,保障廣大師生身心健康和生命安全,依據(jù)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的有關(guān)規(guī)定和要求,我校特制定本計劃。

二、工作目標(biāo)

1、參與并力爭通過食品衛(wèi)生分級量化考核,爭取食品衛(wèi)生達標(biāo)。

2、加大經(jīng)費投入,改善學(xué)校食品安全環(huán)境。

3、健全機制,力保學(xué)校不發(fā)生群體性食物中毒事故。

三、工作重點

1、認真貫徹上級主管部門有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求,確保學(xué)校食品安全工作有布置、有落實,并及時反饋情況。

2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制度和各項規(guī)章制度,配備相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全管理機構(gòu)和人員,加強對學(xué)校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓(xùn)與安全教育,在校園內(nèi)形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。

3、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展學(xué)校食品衛(wèi)生量化分級考核。

4、加大食品安全設(shè)施投入,改善食品環(huán)境,降低食品安全風(fēng)險系數(shù)。

5、開展學(xué)校食品衛(wèi)生專項檢查,積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項整治工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,防止學(xué)校飲食飲水中毒事件發(fā)生。

四、工作措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

切實加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),細化責(zé)任,層層抓落實,形成部門協(xié)作、上下聯(lián)動的工作格局,有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。要建立預(yù)防應(yīng)急機制,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)應(yīng)急處置工作,一旦發(fā)生食物中毒事故,能迅速處理,把險情控制在最小范圍,并降到最低程度。把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管有機結(jié)合,把學(xué)校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標(biāo)本兼治、著力治本,將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責(zé)任貫穿始終、檢查指導(dǎo)貫穿始終,確保整治取得實效。

2、加大宣傳,營造氛圍,突出教育的長效性。

學(xué)校各塊負責(zé)人要密切配合,要根據(jù)相關(guān)要求,努力開展食堂食品安全示范工程建設(shè)。不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設(shè)施,使我校食堂從采購、加工、個人衛(wèi)生提高到一個新臺階。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式進行食品衛(wèi)生安全教育,要加強教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺抵制購買流動攤點食品。增強學(xué)生的預(yù)防意識,提高自我保護的能力。

3、突出重點、狠抓落實。

加強食堂檢查督導(dǎo),嚴查違法行為。學(xué)校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規(guī)定,將學(xué)校食堂作為食品安全事故防控的重點,采取措施,排查隱患,積極指導(dǎo)學(xué)校不斷完善學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,提高防控水平及應(yīng)對能力。要始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓,緊緊圍繞確定的工作目標(biāo),狠抓落實,力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。

(1)加強學(xué)校食堂安全監(jiān)管,提高餐飲質(zhì)量。

學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起,建立采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度,嚴把進貨渠道關(guān),加強食品衛(wèi)生日常管理,并有專人負責(zé);積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實食品衛(wèi)生管理措施,規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個環(huán)節(jié),禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;依法強化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理,讓學(xué)生吃上放心的飯菜,堅決嚴防學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。

(2)加強對健康體檢的把關(guān),有效防止病菌侵入。

(3)加強事前預(yù)防工作,嚴防突發(fā)事件的發(fā)生。

要進一步落實預(yù)防為主,常抓不懈的工作方針,提高警惕,預(yù)防校園侵害。切實做好食堂管理,嚴格控制外人進入操作間,嚴防盜竊和投毒事件發(fā)生,嚴把房門關(guān)。

(4)加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高監(jiān)管水平

對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓其提高食品安全意識和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范,避免食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓(xùn)上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責(zé)任感、使命感,確保食品衛(wèi)生安全。

關(guān)于初中學(xué)校工作計劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,學(xué)校將深入貫徹市局暑假教育教學(xué)工作會議的有關(guān)精神,以“自能遠行”的特色辦學(xué)理念為指引,以再次榮膺市局教學(xué)質(zhì)量一等獎為動力,堅持創(chuàng)新驅(qū)動,注重文化立校,加快隊伍建設(shè),提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校特色,努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級。

二、具體目標(biāo)

1.實施素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量,確保綜合考核達優(yōu)。

2.注重精神引領(lǐng),促進專業(yè)成長,打造徳業(yè)雙馨團隊。

3.建設(shè)特色社團,豐富學(xué)?;顒?,提升校園幸福指數(shù)。

4.夯實教學(xué)管理,再創(chuàng)輝煌佳績,初三年級期末總均分力爭全市第一,初一初二年級期末總均分要確保全市位次。

三、工作舉措

(一)轉(zhuǎn)變理念,改進作風(fēng),促進學(xué)校管理更加務(wù)實高效。

1.加強作風(fēng)建設(shè)。全體行政人應(yīng)牢固樹立“唯有發(fā)展自我,才能發(fā)展教師;唯有發(fā)展教師,才能發(fā)展學(xué)生;唯有發(fā)展學(xué)生,才能發(fā)展學(xué)校”的理念,始終站在師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度,審視學(xué)?,F(xiàn)狀,梳理發(fā)展優(yōu)勢,反思管理行為,解決存在問題。要對照辦學(xué)目標(biāo)找不足,對照先進學(xué)校找危機,對照市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校找差距,對照省內(nèi)外名校找標(biāo)兵。進一步加強行政科室之間、科室與級部之間的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、配合,摒棄思想松懈、機械應(yīng)付、形式主義的作風(fēng),牢固樹立服務(wù)意識,積極主動開展工作,深入基層,扎根一線,形成“橫向到邊、縱向到底、縱橫發(fā)展”的管理格局。從傳統(tǒng)觀念、經(jīng)驗主義中解放出來,尊重規(guī)律,集聚智慧,大膽創(chuàng)新,推行年級管理、部門管理責(zé)任制、學(xué)科質(zhì)量蹲點負責(zé)制、師生活動項目負責(zé)制、中心工作督導(dǎo)視導(dǎo)制;完善“即時反饋、每日通報、每周評點、每月小結(jié)”等管理信息的傳輸機制,切實解決學(xué)校在發(fā)展過程中的新矛盾、新問題,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力。

2.加強民主建設(shè)。加強學(xué)校制度體系建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校管理制度對學(xué)校發(fā)展的保障、引領(lǐng)和促進作用,進一步規(guī)范辦學(xué)和管理行為。完善校務(wù)公開制度,自覺接受社會和師生的監(jiān)督,暢通管理信息反饋渠道,做好開門辦學(xué),主動向社會、家長、教師、學(xué)生征詢意見或建議,不斷改進和提升管理品位。

(二)精神引領(lǐng),價值驅(qū)動,促進教師隊伍更加德業(yè)雙馨。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本。本學(xué)期,我們將堅持行政推動和內(nèi)生驅(qū)動相結(jié)合,強師能,鑄師魂,大力提高師資隊伍素養(yǎng)。

3.強化師德修養(yǎng)。親和力就是教育力,愛心就是教育力。愛生就是尊重學(xué)生的主體存在,努力克服急躁情緒,將學(xué)生當(dāng)作獨立的人公平對待,當(dāng)作發(fā)展中的人智慧引領(lǐng);制定完善的班主任工作手冊,通過開展“最美教師”評選、“愛生故事”征集、向市首屆道德模范學(xué)習(xí)等一系列主題活動,將“愛心教育”落到實處。結(jié)合市局師德文化建設(shè)活動,以如皋市第四屆“師德標(biāo)兵”的評選為契機,加強教師思想政治、法律法規(guī)教育,繼續(xù)深化教師職業(yè)理想、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)教師職業(yè)精神,弘揚高尚師德,引領(lǐng)精神成長。同時,加大社會監(jiān)督的力度,以良好的輿論氛圍推動良好師德師風(fēng)的形成。

4.引領(lǐng)自主研修。繼續(xù)開展“讓人生因自我研修而精彩”的主題活動,認真做好“八個一”工程:每位教師每學(xué)期至少讀一本教育理論專著,并做好讀書學(xué)習(xí)筆記;至少開設(shè)一節(jié)校級或校級以上公開課;參與每周的聽評課活動,取人之長補己之短;切實增強自省意識,每周寫一篇教學(xué)反思、案例分析或教育敘事;每人建一個教育博客,定期上傳教育感悟;每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或科研論文,學(xué)校組織評比獎勵并結(jié)集發(fā)表;每學(xué)期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷;參與一項課題研究。

5.促進專業(yè)發(fā)展。深入開展“名師發(fā)展工程”,發(fā)揮好導(dǎo)師作用,適時邀請名師到我校講學(xué)、上課,進一步提升教師的理論水平和教學(xué)技能;扎實實施“青藍工程”,落實師徒工作職責(zé),充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),經(jīng)常組織骨干教師上示范課、年輕教師上匯報課,形成互聽互評、切磋共進的良性循環(huán);以組內(nèi)研討、校內(nèi)展示、校際交流為主要形式,以教師成長共同體建設(shè)為抓手,以大型教研活動為契機,錘煉教師隊伍;加強教研文化建設(shè),以“開放兼容、資源共享、協(xié)作爭優(yōu)”為追求,營造“教研氣氛濃烈、人際關(guān)系和睦、精神狀態(tài)振奮、專業(yè)成長迅速、教學(xué)效果顯著”的教研文化氛圍,同時,切實開展和支教學(xué)校(考核共同體)之間的教研聯(lián)誼,真實開展教研活動;加強梯隊建設(shè),積極打造“新人”,促進教師群體快速成長,讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師,成為“學(xué)生尊重,家長信賴,學(xué)校倚重,同行欽佩”的實驗人。

(三)立體架構(gòu),活動鍛造,促進德育工作更加系統(tǒng)實效。

6.開發(fā)校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”,挖掘自能內(nèi)涵,豐富活動載體,開發(fā)校本德育課程。拓展生活課程鍛煉學(xué)生自理能力,豐富學(xué)科課程培養(yǎng)學(xué)生自主意識,開辟活動課程提高學(xué)生自立精神,優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學(xué)生自強品格。避免教育的空談、灌輸和說教,充分利用“開學(xué)第一課”,精心組織“道德大講堂”、“國旗下講話”、“志愿服務(wù)”等主題活動,嘗試采用“微視頻”等學(xué)生喜聞樂見的形式,促進學(xué)生“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、人格自強、發(fā)展自覺”,助推學(xué)生生動發(fā)展,靈動成長。

7.扎實推進生活德育。以“活動教育”為核心理念,切實開展“生活德育”主題活動,認真組織“把操做好、把地掃好、把作業(yè)寫好、把課上好、把隊排好、把路走好、把衣穿好、把話說好、把飯吃好、把物放好”的“十好”評比活動,放大細節(jié)作用,強化素養(yǎng)涵育,引導(dǎo)學(xué)生“建設(shè)自己的生活”,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以社團活動為平臺,開展豐富多彩的德育活動,寓教于樂,增強德育的自主性和滲透性。繼續(xù)扎實推進“體藝2+1”工程,以六大節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、社團節(jié))為平臺,組織豐富多彩活動,加強對學(xué)生的精神滋養(yǎng)。

8.構(gòu)建立體德育體系。充分利用班會課這一教育主平臺,優(yōu)化班會組織形式,豐富活動內(nèi)容,放大德育功能;正常開展“愛心小屋”的心理咨詢工作,邀請專家開展講座,為學(xué)生提供心理指引;重視學(xué)生家庭教育,大力開展家校聯(lián)系活動,幫助家長提高教育水平,完善學(xué)校家長委員會,定期邀請家長代表參與學(xué)校管理,引導(dǎo)家長為學(xué)校的學(xué)生管理工作積極獻計獻策;重視關(guān)工委的引領(lǐng)作用,邀請關(guān)工委走進學(xué)校開展主題教育;加強與轄區(qū)派出所、城管中隊、交巡警中隊、社區(qū)居委會的合作與聯(lián)系;聯(lián)系素質(zhì)教育基地開展共建活動;加強學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),開展網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)道德體驗。

(四)深化改革,規(guī)范創(chuàng)新,促進教學(xué)質(zhì)量更加綠色高質(zhì)。

9.強化常規(guī)管理意識。嚴格執(zhí)行新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《素質(zhì)教育十條基本要求》;嚴格執(zhí)行江蘇省“五嚴”規(guī)定:嚴格控制學(xué)生在校時間,嚴格執(zhí)行有關(guān)“減負”規(guī)定,統(tǒng)一作業(yè)量,規(guī)定完成時間,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān);廣泛開展大課間體育活動,保證學(xué)生每天至少鍛煉1小時,使學(xué)生養(yǎng)成堅持體育鍛煉的好習(xí)慣。

10.強化綠色質(zhì)量觀念。確立“綠色”(高效率、輕負擔(dān))的科學(xué)質(zhì)量觀,摒棄“死楸蠻干”的教學(xué)方式,研究教材,研究學(xué)情,研究方法,切實把握教育規(guī)律,在優(yōu)化教學(xué)策略、改革教學(xué)方法、夯實教學(xué)過程、促進個性發(fā)展上狠下工夫。將“互慧教育”與“活動單導(dǎo)學(xué)”深度融合,圍繞“生生互慧、師生互動”做實“活動教學(xué)”研究,不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,靈動組織教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,打造“生動活潑、真實高效、富有個性”的課堂,提升課堂教學(xué)的針對性和有效性。遵循面向全體的原則,注重學(xué)生的全面發(fā)展,均衡發(fā)展,基礎(chǔ)年級要通過英語潛能班,錯題反饋,完善學(xué)習(xí)互慧小組,進步之星評比等方式促進后進生的發(fā)展。遵循適度傾斜的原則,加大對前30%學(xué)生的培優(yōu)力度,通過建立導(dǎo)師制,以目標(biāo)引領(lǐng)、檔案管理、榜樣激勵、個別輔導(dǎo)等方式抓實培優(yōu)過程,切實解決優(yōu)生不足、優(yōu)而不尖的現(xiàn)狀。

11.強化科研強校意識。以省級立項課題為龍頭,以微型課題為載體,以貼近學(xué)校教育教學(xué)工作實際的問題為切入點,以切實解決教育教學(xué)實際問題為重點,由教科室牽頭,組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,使課題研究早出成果,多出成果。開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動,引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實,善于發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題,并在科研過程中交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑,將教科研成果轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力。

(五)立足校本,高瞻遠矚,促進特色建設(shè)更加影響深遠。

12.“自能遠行”課程化。重視校園文化濡染的效用,深入探索實踐,將“自能遠行”轉(zhuǎn)化為學(xué)校的文化財富。根據(jù)年初的方案,深入挖掘和完善“自能教育”的資源、素材,從組織人員系統(tǒng)整理,精心編排,開發(fā)“自能遠行”校本課程,精心設(shè)置自能專題活動,打造“自能遠行”特色校園。

13.“社團活動”精品化。學(xué)生思維越活潑,發(fā)展越有活力。本學(xué)期,要繼續(xù)加強精品社團建設(shè),尊重學(xué)生個性特點,充分發(fā)揮學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力和管理力,引導(dǎo)學(xué)生自己組織形式豐富、趣味盎然的社團活動,激發(fā)學(xué)生向上進取的動力,樹立遠大理想和人生追求。同時,通過精品社團活動,帶動學(xué)校社團整體水平的提高,提升學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和人文素質(zhì)。

14.“班級建設(shè)”特色化。班級是一個文化場,是學(xué)生成長的主陣地,無時不在熏陶影響著學(xué)生。班主任是班級管理的設(shè)計組織者,是學(xué)生健康成長的引路人。本學(xué)期,我們應(yīng)開闊眼界,開拓創(chuàng)新,喚醒學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,以“一班一品”為追求,營造奮發(fā)進取的環(huán)境氛圍,共建合理健全的班規(guī)班約,培育榮辱與共的群體意識,形成健康發(fā)展的價值觀念,錘煉有著獨特風(fēng)格與個性標(biāo)簽的班集體。

(六)齊抓共管,凝心聚力,促進綜合治理更加和諧美麗。

15.抓好黨團工作。充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;不斷完善黨群聯(lián)系制度,加強對青年教師的培養(yǎng),吸引青年教師向黨組織靠攏;加強對工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),不斷提高工作的整體水平。學(xué)校團委要繼續(xù)加強組織建設(shè),健全學(xué)校、級部、班級三級組織,積極開展豐富多彩的的團隊活動,做好“志愿者服務(wù)隊”工作,與共建社區(qū)加強聯(lián)系,服務(wù)社會,展示風(fēng)貌。

16.創(chuàng)建長安校園。牢固樹立“安全第一”的觀念,做到人人、時時、事事講安全。加強學(xué)習(xí),完善綜合治理與安全工作的各項制度,落實分級安全管理責(zé)任制。加強安全教育工作,抓好校舍安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除安全隱患。抓好食堂飲食衛(wèi)生安全,努力提高從業(yè)人員的素質(zhì)。繼續(xù)加強人防、物防、技防的管理,加強保安人員管理。完善安全工作臺帳,及時記載反映學(xué)校安全工作的重要事項和所采取的一系列措施。

17.重視綜合治理。開展國防教育,創(chuàng)建軍民共建先進單位;開展民主法治、交通文明教育工作,教育學(xué)生爭做“知法、懂法、守法”的文明學(xué)生。開展消防宣傳教育,進一步增強疏散自救安全意識;開展禁毒教育和健康教育,要進一步重視關(guān)心下一代工作,不斷增強未成年人自我保護的意識和能力。

18.提升后勤服務(wù)。后勤部門要細化人員分工,明確各自職責(zé),切實轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,將后勤服務(wù)工作落到實處,讓師生感受到家的溫暖。崇尚勤儉節(jié)約,繼續(xù)加強學(xué)校財務(wù)管理、資產(chǎn)管理,規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理制度,健全物資采購制度,完善資產(chǎn)登記、領(lǐng)用等審批手續(xù)。繼續(xù)加強食堂管理,以更高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,服務(wù)師生。

關(guān)于初中學(xué)校工作計劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,學(xué)校進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“質(zhì)量立校、管理強校、聲譽揚校、教研興?!焙汀肮芾砀鼊?chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學(xué)更有效、德育更務(wù)實”的學(xué)??傮w目標(biāo),落實“抓好開頭、精細過程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路,以教育局“五項工程”為抓手,扎實做好各項工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度,形成嚴肅的校風(fēng)校紀(jì),嚴格的學(xué)校管理,嚴謹?shù)男oL(fēng)、學(xué)風(fēng),建設(shè)有特色的農(nóng)村初級中學(xué);加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐,爭取____年中考再上一個新臺階,力爭為上級學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才。

二、主要目標(biāo)和任務(wù)

(一)改善辦學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資,在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章,完善校園小景點建設(shè)工作,使校園綠化和美化工作上一個新臺階。

(二)推進教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程,充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課,進一步完善個人博客,加強網(wǎng)絡(luò)教研,提高國之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。

(三)教學(xué)方面:九年級普通高中升學(xué)人數(shù)達65人以上,七、八年級在全市統(tǒng)測中各科名次居中上水平。

(四)努力做好控輟保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少。

(五)進一步加強未成年人思想道德建設(shè),利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、升旗儀式、班會等時機,結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實際進行“四有教育”,愛國主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀(jì)律教育等,充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學(xué)?;顒雍蛨F隊活動,開設(shè)禮儀課,使學(xué)生不斷增強遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺性,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(六)加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,進一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個工作細節(jié),把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學(xué)為切入點,加強校本研訓(xùn),提升教師素質(zhì)。切實優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個教學(xué)環(huán)節(jié),持之以恒,抓緊抓好,抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度,促進公平競爭,并把教學(xué)成績作為評優(yōu)、評先和晉級的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位,無為者無位的原則。

(七)嚴格教師管理,加強師德師風(fēng)建設(shè)。開展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評比、評優(yōu)活動,認真做好學(xué)生評教和教師業(yè)務(wù)評定,加大教學(xué)成績在教師評優(yōu)中的權(quán)重。通過教學(xué)常規(guī)的督查,教學(xué)成績的評比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評定,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評價,逐步實行末位淘汰制,加強對教師進行文化考核,爭取考自己教的內(nèi)容,促進教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(八)管理人員要堅持“以人為本,質(zhì)量第一”的原則,樹立管理就是服務(wù)的意識,努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,形成良好的人際關(guān)系,和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結(jié)果、有檢查、有改進,不斷提高執(zhí)行工作的能力,堅持行政例會和周工作總結(jié)制度。

(九)做好后勤服務(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量,核實一次價格,召開一次后勤、伙管人員會議,努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施,工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進。

(十)積極辦好《校園簡報》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開展“億萬學(xué)生陽光體育運動”系列活動,做好體衛(wèi)藝工作。

(十一)不斷擴大住宿生規(guī)模,力爭家遠學(xué)生全部住校,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時間上的保證。

(十二)堅持教職工月度考核,實行效績工資制,激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。

三、具體工作安排:

3月份:開學(xué)工作學(xué)雷鋒活動

4月份:青年教師教學(xué)評優(yōu)五四活動

5月份:論文參賽社會考察

6月份:師生展示活動支部工作總結(jié)

關(guān)于初中學(xué)校工作計劃(篇4)

按照教育局的工作要點和區(qū)青教辦、教育局德育科的工作要求,為把我校家長學(xué)校辦出特色,特制訂《家長學(xué)校工作計劃》。

一、指導(dǎo)思想:

二、工作目標(biāo):

1.創(chuàng)新家長學(xué)校辦學(xué)理念和管理方法,爭創(chuàng)市、區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校。

2.規(guī)范家長學(xué)校管理,健全家長學(xué)校機構(gòu)和完善各項制度。

3、加強家長學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),提高辦學(xué)水平。

4.采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容,開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5.夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合,以_共同促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

6.深入開展家長學(xué)校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,提高科研水平與辦學(xué)效果。

7.增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。

三、工作要求:

1.學(xué)校將家長學(xué)校工作納入議事日程,并將教師學(xué)校工作納入考核評比之中。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到有計劃、有檢查、有落實。每學(xué)期召開1-2次專題會議,研究家長學(xué)校工作,定期召開專任教師、輔導(dǎo)會。

3.嚴格遵守學(xué)校的作息時間,認真組織學(xué)員入學(xué),確保入學(xué)率為100%;考試合格率為98%以上,優(yōu)秀率為60%以上。

4.實行優(yōu)秀家長評選制度,對每屆學(xué)員學(xué)習(xí)期滿進行考試、考核,評選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長,由家長學(xué)校給予表彰。

5.學(xué)校各部門工作人員應(yīng)認真履行職責(zé),確保家長學(xué)校工作有序進行。

四、具體工作措施:

(一)開辟多種渠道,加強家長學(xué)校的管理。

1、家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和本校教師的努力下,設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子,家長學(xué)校的校長由本校校長擔(dān)任,副校長由教導(dǎo)主任擔(dān)任,委員由學(xué)校的教師及推選的家長組成,將各項任務(wù)具體分工,齊抓共管。

2、家長委員會管理要扎實有效。本學(xué)期,我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學(xué)校的有關(guān)會議和活動,了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,督促學(xué)校的教育教學(xué)工作,向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。

3、落實家長學(xué)校的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4、精心挑選家長學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的行政干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并成系列化。

5、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由學(xué)校發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家庭與學(xué)校的聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

6、動員家長撰寫家庭教育心得,組織家庭教育經(jīng)驗交流會,努力提高家長素質(zhì)。

(二)采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。

1、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長學(xué)校工作計劃,做到有序?qū)嵤?,?wù)求實效。

2、按計劃認真實施。注重理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

4、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得,并在家長會中交流。

5、充分利用“家校通”家校溝通平臺,充分調(diào)動社會教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進學(xué)生健康成長。

五、工作安排

1、制定家長學(xué)校工作計劃。

2、與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動的安排。

3、家長學(xué)校授課《引導(dǎo)孩子安全文明上網(wǎng)》、《培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣》。

4、請法制副校長來學(xué)校給學(xué)生上法制教育課《預(yù)防青少年犯罪與家庭教育》。

5、組織召開各年級家長會,總結(jié)教育教學(xué)情況。

6、家長學(xué)校開放日活動。

7、召開家長委員會議,探討重點學(xué)生家庭教育方法的方法。

8、撰寫家長教育心得。

9、評選優(yōu)秀家長,并進行表彰。

10、家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

關(guān)于初中學(xué)校工作計劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想:

以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹規(guī)定精神,開展群眾路線教育實踐活動,堅決反對“四風(fēng)”,嚴格執(zhí)行“約法三章”。堅持把發(fā)展作為主旨,把全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線,緊緊圍繞市教育局和總校本學(xué)年工作思路和學(xué)校工作實際,堅持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學(xué)理念,深化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為;強化師資,提高教師教育水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,促進學(xué)校又好又快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)和思路:

堅持以人為本,樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?!钡霓k學(xué)理念,堅持德育為先,質(zhì)量立教,教研并進,以人為本,規(guī)范辦學(xué),不斷營造良好的教育教學(xué)氛圍,把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級中學(xué),為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅實基礎(chǔ)。

根據(jù)我校的實際,本學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個強化”:

1、強化教師思想教育工作,構(gòu)建和諧奮進的校園氛圍。

2、強化職能部門的管理工作,責(zé)任到人,逐級負責(zé),促進教師專業(yè)化成長

3、強化過程管理,狠抓常規(guī)落實,促進全面發(fā)展。

4、強化學(xué)生行為養(yǎng)成教育,形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。

三、工作重點:

1、強化教育教學(xué)實施的過程管理,有效地推進課程改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強教師隊伍建設(shè),以“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動為抓手,利用慶祝教師節(jié)的契機,大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡,強化全員培訓(xùn)。

3、開展教學(xué)研究和教育科研,一是要抓好課題研究,堅持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念,二是要落實教育科研任務(wù),力爭形成人人有課題的新局面。

4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點,開展豐富的德育主題活動,提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

四、具體措施:

(一)、堅持以人為本,堅持法治和德治相結(jié)合,著力提高學(xué)校的管理水平。

一是認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行《教師考核細則》,努力完善學(xué)校的各項制度,做到空間上不留死角,時間上不留盲區(qū)。實施精細化管理,切實提高工作的管理效能和運行質(zhì)量。進一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置,努力發(fā)揮效益。

二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》,嚴格執(zhí)行課程計劃,開全開足課程,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象,違法率繼續(xù)保持為零,嚴格控制輟學(xué)學(xué)生。不發(fā)生亂辦班、亂補課、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴肅教育收費紀(jì)律,實行教育收費公示制,不擅自增加收費項目。

三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。定期組織黨員學(xué)習(xí)活動,以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅持校長辦公會制度,堅持集體決策制度。加強黨風(fēng)廉政建設(shè),認真開展廉政文化進校園活動。加強干部工作考核制度,明確崗位職責(zé),強化責(zé)任,進一步理順關(guān)系,增強服務(wù)意識,建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊伍。

四是實施目標(biāo)管理。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo),制定學(xué)年度自主發(fā)展辦學(xué)目標(biāo),學(xué)年度終進行自評。積極研究和實踐發(fā)展性評估辦法,探索促進師生不斷提高的發(fā)展評價體系,強調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,建立以教師自評為主,校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價制度。各年級在調(diào)研考試中,各項指標(biāo)的綜合實力在農(nóng)村初中力爭名列前茅。

五是堅持校務(wù)政務(wù)公開制度,凡大宗物品的采購、人事變動、職稱評審、評優(yōu)提干、財務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等,一律公開公示,接受教職工監(jiān)督。強化民主建設(shè),充分發(fā)揮教代會參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督的作用,維護教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦,給有困難的教職工送溫暖。

(二)、全面推進師資隊伍建設(shè),努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長的平臺。

師資隊伍質(zhì)量決定了我們學(xué)校的內(nèi)涵,發(fā)展教師是學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)。因此,要搭建平臺,盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境,以師資隊伍的品牌來贏得學(xué)校的品牌。為此,著力做好以下工作:

第一、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。以全市開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”主題活動為契機,正常開展思想政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書》,強化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),大力弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)精神,進一步增強教育工作的責(zé)任感和使命感,將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動教育事業(yè)發(fā)展上來,努力在全校教師中形成追求學(xué)識魅力和人格魅力、自覺踐行素質(zhì)教育、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。建立和完善師德師風(fēng)考評制度,獎優(yōu)罰劣。不斷提升教育行風(fēng)形象。

關(guān)于初中學(xué)校工作計劃(篇6)

指導(dǎo)思想:

以素質(zhì)教育為核心,全面貫徹黨的教育方針,堅持依法治校,辦好人民滿意教育,不斷深化教育改革,不斷強化常規(guī)管理,不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量,不斷推進師生發(fā)展,把我校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量一流、特色鮮明”的學(xué)校。

工作目標(biāo):

1.改革管理方式,建立激勵機制。實行目標(biāo)管理、自主管理、微格管理相結(jié)合,努力提高學(xué)校教育教學(xué)管理效益。

2. 堅持依法治校,加強隊伍建設(shè)。建立一支求真務(wù)實、勤政敬業(yè)、主動高效的學(xué)校管理隊伍;建立一個師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體。

3. 注重德育實效。開展行之有效的德育活動,注重雙習(xí)慣的養(yǎng)成。強化學(xué)校日常管理,著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。

4.強化教學(xué)管理。加強研究與分析,強化督查與調(diào)研,做好指導(dǎo)與跟蹤,確保教育教學(xué)質(zhì)量。

5.搞好教育科研。扎實做好課題研究工作、校本課程建設(shè)工作,以科研促進學(xué)校發(fā)展、以科研促進教師成長。

具體措施:

一、堅持依法治校,提高管理效益

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。具有高度向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力,求真務(wù)實,改革創(chuàng)新,追求卓越,精益求精,才是實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的決定因素。

1.進一步修改和完善考核機制。試行和完善整組考核、離差考核、合作共贏考核、捆綁考核、抽測考核等。建立調(diào)研、視導(dǎo)機制,具體打操作方式為:抽簽決定調(diào)研對象(年級、學(xué)科,年級組、教師個人)。采取聽課,查閱資料、測評集體備課、作業(yè)的設(shè)計和批改,評價交流等方式。進行細致深入的剖析并向全集團公布調(diào)研綜述。對優(yōu)秀的人和事進行表揚激勵,對問題嚴重的個案進行鞭策和處理。采取多激勵、多獎勵,加大質(zhì)量考核在績效、評優(yōu)、職稱、提拔等的綜合運用。同時加強分組考核力度,可把一個年級組分成2-3個小組整體捆綁考核,既合作又競爭,在組內(nèi)互相幫助、互相監(jiān)督,發(fā)揮小組自我管理的能動性主動性,一榮俱榮一損俱損,推動整個組齊頭并進。關(guān)注教學(xué)實績滯后班級,成績離差較大的班級對整個校區(qū)的考核名次影響最大,要堅決把尾班教學(xué)質(zhì)量抓上去,采取誡勉談話、跟蹤聽課督查、書面分析原因、限期整改、表態(tài)發(fā)言、成立幫扶組(即與先進班級和分工組長主任捆綁)等來促進其端正教學(xué)態(tài)度、提高業(yè)務(wù)能力,最終達到教學(xué)質(zhì)量有所提升。

2.實行三種管理模式相結(jié)合,提高管理效益。

一是目標(biāo)管理,明確部門、班子、組長等職責(zé)和分工,建立目標(biāo)管理考核獎懲責(zé)任制。實行年級部管理負責(zé)制。各年級部的考勤、巡課、六認真檢查考核、教學(xué)實績考核、績效考核、循環(huán)紅旗評比、班主任考核、安全、衛(wèi)生等全部分年級部,由各部自主、獨立評比產(chǎn)生。學(xué)校只對年級部進行整體考核和評比。校區(qū)制定年級部百分考核評比細則,分年級部評選出金銀銅獎,對應(yīng)年級部整體總績效進行上下浮動,各人的實績由年級部根據(jù)總體結(jié)果和年級內(nèi)部的過程管理考核得出。年級部校長要對本級部班子和組長進行再細化分工,條線校長要對條線中層正副職人員進行再細化分工,部門負責(zé)人要對部門所有人員進行再細化分工。真正形成點線面的立體管理體系。二是自主管理,抓大放小,簡政放權(quán),充分發(fā)揮和調(diào)動部門及每位管理者的積極性。賦予每位管理者一定的經(jīng)費、獎懲、考核等自主管理權(quán)限,職權(quán)利相對統(tǒng)一。三是微格管理,恰當(dāng)?shù)姆謱?、分段、分組管理,降低管理重心,縮小管理半徑,解決管不透的問題。比如上面提到的分組考核、緊盯尾班的管理等問題。

3. 加強作風(fēng)建設(shè),建立一支求真務(wù)實、勤政敬業(yè)、主動高效的學(xué)校管理隊伍。新的學(xué)期里首先要嚴考勤、促會風(fēng)、正研風(fēng)。管理人員要真抓實干、提高執(zhí)行能力,改變有布置無落實、有檢查無反饋、有考核無獎懲的低效狀況。其次要提高服務(wù)意識,真正關(guān)心教師,切實為師生著想,對各級檢查、考核、競賽、活動要去偽存真、刪繁就簡,減輕老師負擔(dān),不搞形式主義,避免疲于應(yīng)付,一心一意抓質(zhì)量,集中精力搞管理。

三是率先垂范,廉潔自律。打鐵還需自身硬,喊破嗓子不如甩開膀子,其身正不令而行。對事不對人,敢于紅臉,敢于動真碰硬。要樹正氣,講奉獻,求上進,做到獎懲兌現(xiàn),賞罰分明。

4.加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變思想觀念。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、教育法律法規(guī)等,真正做到熱心愛教,廉潔從教,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)施教。在教師中深入開展拒絕有償家教、積極參加公益活動等,揚師德、正師風(fēng)。每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著,每月至少讀一本教育雜志,每周至少讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章。增強所有教師主人翁意識和工作責(zé)任意識;倡愛導(dǎo)崗敬業(yè)精神和樂于奉獻精神。

5.發(fā)揮示范引領(lǐng),實現(xiàn)整體提升。各級學(xué)科骨干教師要帶頭讀書學(xué)習(xí),帶頭教學(xué)改革,做好頂崗老師的培訓(xùn)工作,帶頭幫助青年教師成長。每學(xué)期要教好一門學(xué)科,帶好一個新教師,上好一節(jié)示范課,做好一次專題講座。通過創(chuàng)設(shè)各種機制,為骨干教師的脫穎而出搭建平臺,創(chuàng)建舞臺。創(chuàng)建相關(guān)骨干教師工作室,發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力,以點帶面,推動師資隊伍整體提高。

二、堅持德育為首,注重德育實效

德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)生良好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。要堅持德育首位,強化習(xí)慣養(yǎng)成,提高道德修養(yǎng)。

1.以德育工作的實效性為目標(biāo),堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理,注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中,滲透于學(xué)校日常管理中,見之于每個教師的一言一行中,確立事事體現(xiàn)著德育,處處蘊涵著德育,人人都是德育工作者的觀念。

2.以養(yǎng)成教育為突破口,提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識。特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。扎扎實實學(xué)習(xí)、宣傳、落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求,把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。

3.以少先隊活動為立足點,不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。各中隊要認真按照大隊部的要求,組織好常規(guī)性的教育活動,講究活動的效果與質(zhì)量。學(xué)校也將重點組織好“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”等活動,擴大活動影響,充實活動內(nèi)涵,豐富學(xué)生生活,寓教育于活動之中。

4.以架設(shè)育人立交橋為載體,辦好人民滿意教育。充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能。適時召開學(xué)生家長會,進行家長開放活動,加強家校聯(lián)系。

5.以隊伍建設(shè)為重點,加強學(xué)校德育工作。要加強班主任教師的培訓(xùn)與管理,建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。要加強德育的科研工作,舉辦好班級管理研討會。

三、堅持質(zhì)量立校,提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之本。我們要緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線,進一步強化教學(xué)常規(guī)管理。要重視教材研究、教法研究、學(xué)生研究,在研究與反思中提高教學(xué)實踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1.認真落實課程計劃,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,規(guī)范教育教學(xué)行為,按規(guī)定開齊開足教好所有課程。各年級部加大巡課力度,堅持發(fā)現(xiàn)問題及時公布。

2.加強常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。要充分利用豐富的電腦資源,注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用,加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合,提高電教設(shè)備的利用率。提倡聽隨堂課、聽推門課,師徒結(jié)對教師互動交流。所有教學(xué)管理人員必須完成每周聽課任務(wù),聽后主動和有關(guān)教師進行交流,以達到學(xué)習(xí)、交流、提高的目的。

3.加強課堂教學(xué)研究,推進學(xué)校的課程改革。組織全體教師參加集團“半日研修”活動,聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo);組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

4.加強教學(xué)管理,落實“教學(xué)六認真”,優(yōu)化教學(xué)行為。向“管理”要質(zhì)量,向“常規(guī)”要質(zhì)量,向“認真”要質(zhì)量。要關(guān)注細節(jié),從備課、上課、作業(yè)批改等細節(jié)入手。發(fā)揮課堂主陣地的作用,做到課前抓實集體備課和預(yù)習(xí);課中強化聽課和隨機評分(監(jiān)測平時課堂的質(zhì)量,計入教學(xué)實績)相結(jié)合,努力做到“堂堂清、日日清、周周清”;課后重點督查早讀和課后補差。要落實過程,堅持一周一重點一考核,一月一督查一評比。教學(xué)管理人員要親力親為,狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)鍵學(xué)科,關(guān)鍵教師。所有教師要扎實抓好各學(xué)科中等生培優(yōu)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,提高優(yōu)秀率和合格率。

5.加強教育科研,促進學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展。要扎實做好課題的研究工作,通過階段總結(jié)會、成果展示會、定期匯報會等,穩(wěn)步推進課題研究工作。要讓教育科研走進課堂,走進教育教學(xué),走進教師的生活,做到工作研究化、課題問題化、研究過程化。要圍繞各個專題研究,以教師沙龍為載體,扎實開展校本研究,優(yōu)化研究環(huán)境,影響帶動更多的教師成長。

四、特色工作品位化。

立足“三品”教育,創(chuàng)建學(xué)校特色。堅持“全心享受品質(zhì)教育,為師生幸福成長奠基”的教育理念,以科學(xué)規(guī)范的管理立“校品”,以優(yōu)質(zhì)高效的教育服務(wù)樹“教品”,以先進和諧的文化育“人品”。在追求品質(zhì)教育的過程中,營造和諧校園,打造魅力校園,讓教師幸福發(fā)展,讓學(xué)生快樂成長。

做細做實“竹文化”建設(shè)工作,從校園環(huán)境、教室布置等方面形成濃厚的環(huán)境氛圍;以與竹相關(guān)的故事、詩歌等為內(nèi)容編寫“竹文化”校本教材,在學(xué)生中全面開展傳統(tǒng)竹笛學(xué)習(xí),全力加強竹文化對學(xué)生的熏陶。

重視體藝工作,全面實施《國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,推進陽光體育運動,開展腰鼓、武術(shù)、書法的團體訓(xùn)練及展示,提高社團活動質(zhì)量。開展好校園藝術(shù)節(jié)。

加大投入,樹新形象。聘請專家設(shè)計方案,制定近期、中期、長期規(guī)劃。著力文化布置,美化環(huán)境,提升校園品位。

五、堅持后勤保障,創(chuàng)建平安和諧

1.狠抓校園環(huán)境建設(shè),立足長遠,確保安全。管好校舍校產(chǎn),充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的使用率,倡導(dǎo)全體師生勤儉節(jié)約,愛護公物。搞好教育教學(xué)服務(wù)工作,維護正常的教育教學(xué)秩序,確保一切工作和生活正常運行。

2.牢固樹立安全重于泰山的意識。安全責(zé)任嚴密分解。細化到各部門、各時段、各地點、所有人。建立健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實實施。定期進行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做好值班守校和門衛(wèi)工作,確保校園平安。

3.衛(wèi)生管理精細化、習(xí)慣養(yǎng)成常態(tài)化。規(guī)范學(xué)生課間言行,明確專人巡查。加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),利用衛(wèi)生監(jiān)督員作用,確保校園整潔無雜物,各班級、各辦公室等衛(wèi)生。

關(guān)于初中學(xué)校工作計劃(篇7)

前言:

時光消逝,又迎來了新的一學(xué)期,我院學(xué)生會督導(dǎo)部將在老師、主席團組織、領(lǐng)導(dǎo)下開始的工作。作為學(xué)生會的部門之一,督導(dǎo)部將致力于加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定,安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應(yīng)有的保障,同時也為迎接新生做好準(zhǔn)備。我部將秉承嚴謹、嚴肅、嚴格的優(yōu)良傳統(tǒng),將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。為進一步加強和規(guī)范學(xué)生精神文明督察和學(xué)生自律工作,充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用,使我院學(xué)生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展,我們將施行一系列措施來創(chuàng)建我們這個部門的更好的服務(wù)于學(xué)生,更完善的發(fā)展。

基礎(chǔ)工作:

(一)干事的培養(yǎng):

新的學(xué)期新的開始,一個部門需要新鮮的血液,所以開學(xué)之初我們部門重點在于如何招干事,找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個部門的重中之重,因此,這個學(xué)期我部把人員的培養(yǎng)當(dāng)做重點之一,只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。隨著督導(dǎo)部工作涉及越來越廣,為了工作的順利有序則需要干事之間加強交流和溝通,互相的幫助,所以干事之間溝通融洽了、了解了,才能培養(yǎng)出團隊意識,這樣才快速有效的完成工作相互團

結(jié)、相互促進、相互交流,這樣才能共同提高,互相交流工作的經(jīng)驗,找出不足,同時也能知道別人對自己部門工作的看法、意見。

招新對象:信息學(xué)院14級新生。

招新目的:為了保證部門有新鮮的血液的注入,有足夠素質(zhì)的后

備力量,能夠更有效的開展部門工作,實現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大督導(dǎo)部的隊伍,保證我部工作的連續(xù)性。

招新條件:思想品德好,吃苦耐勞,必須責(zé)任心強,具有較強的

交際能力,能夠很好地處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系;具有團結(jié)精神,能與

部門干事相處融洽。有一定的自我鍛煉,自我管理和組織能力。招新數(shù)量:10到12人。

招新形式:統(tǒng)一報名,然后由部長組成的主考進行提問,結(jié)合實

際選擇人員。

招新注意事項:使各班在部門的人數(shù)均勻,避免包庇自己班級。

(二)整頓內(nèi)部秩序,增加干事對部門的歸屬感:

一個部門要良好的發(fā)展與工作,內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。所以,在本學(xué)期督導(dǎo)部內(nèi)部秩序不能放松,要嚴格要求自己,多做批評與自我批評,展現(xiàn)出我部工作嚴謹、認真,組織紀(jì)律強以及團隊協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度,我們要嚴懲,同時也要調(diào)動干事的工作積極性,增強干事對部門的歸屬感。

檢查工作:

新的學(xué)期,也是多事之秋,作為學(xué)生會的部門之一,我督導(dǎo)部將致力于加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定,安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應(yīng)有的保障。

具體情況如下:

1、會議考勤與紀(jì)律維持。認真做好考勤工作,本著實事是的原則,做好與會人員的記錄及違紀(jì)情況登記,認真貫徹行,我部將定期進行匯報,向大家公開,以便大家核對,增加工作的透明度。

2、不定期了解上課出紀(jì)律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學(xué)生出席情況,每周總結(jié)并記錄,對虛報情況的委進行查處并上報,對曠課和無故缺席學(xué)生依情節(jié)嚴重性給予相應(yīng)的紀(jì)律處理。

3、我部將會不定期深入同學(xué)中間進行日常紀(jì)律及行為的檢查,對各種違紀(jì)情況做好記錄并及時處理。

4、計劃及時了解同學(xué)們的意見和建議,通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進行調(diào)查、處理和上報。對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形式主義,沒有做好本職工作的,將會對其做思想工作;情節(jié)嚴重的將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,并交主席團處理。

5、學(xué)生會在本學(xué)期納進了新部員,為學(xué)生會注入了新的動力。我部將進行跟會督導(dǎo),做好考勤工作,認真負責(zé),做好記錄。通過對其他部門的工作的監(jiān)督,把其在工作中的不足通過和各部部長、主席團協(xié)商、反映而達到糾正的結(jié)果,最后才會使各部門和諧一致的向前發(fā)展。

學(xué)生會部門配合工作:

在工作中,常常會出現(xiàn)一些不良想法,比如說:這是你們部門的事,為什么叫我去做,我又不是你部門的;還有,工作中不積極,態(tài)度消極,應(yīng)付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應(yīng)該杜絕,同時還要強化自身的服務(wù)意識和態(tài)度。

將對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?;顒忧案墒乱蛴嘘P(guān)人員了解出勤學(xué)生名單情況,用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀(jì)律,擾亂秩序的個人或集體依情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處理,并要登記上報。

計劃積極參與校、院組織的各項活動,努力做好學(xué)生會工作。開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問題:任何事都不能一成不變,尤其是我們督導(dǎo)部,在新的學(xué)期里我們除了把本職工作做完,還要勇于發(fā)現(xiàn)和提出問題開拓創(chuàng)新,督導(dǎo)部不斷的完善自身。只有與時具進,才能立于眾院之上。

堅持督導(dǎo)部的工作宗旨:

督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨,對本部和信息學(xué)院其他部門的工作進行嚴格的督導(dǎo)。同時,我部工作也會堅持“公平、公正、公開”的原則,通過對其他部門的工作效率和工作質(zhì)量進行監(jiān)督,對其他部門的工作進行督促,對各個部門之間出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié)。對出現(xiàn)的違紀(jì)和不良風(fēng)氣進行記錄并及時上報,努力樹立學(xué)生會的良好形象,也使信息學(xué)院學(xué)生會各個部門更加團結(jié)。我們也會繼續(xù)按此宗旨努力工作,使學(xué)生會向著更好的方向發(fā)展。對本部自身的嚴格要求:

自身進行嚴格的要求,時刻注意自己的言行舉止。而且,我部會最少每兩周定期開例會,總結(jié)工作,并對下一步工作做出更細的打算和計劃。在對其他部門進行督導(dǎo)的時候,要以正確的方法處理,有良好的協(xié)商和溝通能力。同時,督導(dǎo)部成員之間要相互團結(jié),相互支持,相互信任,和其他部門一起再創(chuàng)學(xué)生會的輝煌成就。

廣泛聽取意見:

督導(dǎo)部會在本學(xué)期努力聽取來自我院同學(xué)和學(xué)生會其他部門的意見,并積極改進,并會舉辦相關(guān)的活動,讓大家更好的了解學(xué)生會,并向著更好的方向發(fā)展。

結(jié)語:

學(xué)生會是一扇窗口,是可以看到學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口。所以我們要團結(jié)、互助,因為團結(jié)就是力量,互助才能成功。督導(dǎo)部是學(xué)生會的一個重要部門,我部希望通過對本學(xué)期的工作計劃,努力配合信息學(xué)院學(xué)生會和我院的工作,用我們的熱情和不懈的努力,以及務(wù)實的精神,將學(xué)生會的工作做強、做實、做好。督導(dǎo)部的工作需要在我院團總支學(xué)生會全體成員共同努力之下才能更好的完成,因此我部希望各部門之間能夠更好的團結(jié)協(xié)作,不為利益而去工作,只為鍛煉自己,只為學(xué)院榮譽去努力。團結(jié)才能有強大的能量和凝聚力。希望學(xué)生會能夠緊緊的團結(jié)在一起,拋開關(guān)系和一切的矛盾,更好的更快樂的做好我們信息學(xué)院學(xué)生會,經(jīng)營好這個大家庭。

關(guān)于初中學(xué)校工作計劃(篇8)

一、指導(dǎo)思想:

二、工作思路:

加強教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查,提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平;加強班級和學(xué)生學(xué)習(xí)管理,全面提高各年級教學(xué)成績;以中考升學(xué)為契機,加強畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對能力。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量,向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量,向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量,向敬業(yè)精神要質(zhì)量。

三、工作目標(biāo):

1、畢業(yè)班工作目標(biāo):力爭中考總平均分居全市前三名和升入高級中學(xué)的學(xué)生絕對數(shù)比201_年有所增長,報考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長,中考力爭實現(xiàn)“保三爭二”的目標(biāo)。

2、七八年級工作目標(biāo):力爭七八年級教學(xué)成績有大幅度提升,爭取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進入全市前五名,七八年級期末統(tǒng)考確保進入全市前五名。

四、工作內(nèi)容:

1、教學(xué)管理:

(2)抓好體、衛(wèi)、藝迎檢工作,作好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測、統(tǒng)計和上報工作,力爭在迎檢中獲優(yōu)異成績。

(3)切實抓好非統(tǒng)考科目的管理和考查工作,力爭各項競賽取得好成績。

(4)擬訂畢業(yè)班工作方案,成立學(xué)科組,抓好畢業(yè)班工作。同時在七、八年級各學(xué)科成立相應(yīng)學(xué)科組,發(fā)揮學(xué)科組職能,提高教學(xué)質(zhì)量。

(5)各年級組長擬寫年級組工作計劃,年級組長統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好年級組工作,推進各年級教學(xué)工作有序開展,提高各年級各科教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)籍管理:抓好學(xué)生信息錄入工作,完善和規(guī)范學(xué)籍管理,建立健全學(xué)生相關(guān)檔案,使學(xué)生學(xué)籍管理常態(tài)化,規(guī)范化,有序化。

嚴格轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出、復(fù)學(xué)學(xué)生相關(guān)手續(xù)的完善。

3、實驗教學(xué)開發(fā)與管理:在“兩基”迎“國檢”成果的基礎(chǔ)上,認真開展實驗教學(xué)工作,確保實驗開出率達標(biāo),繼續(xù)完善各類資料,維護好實驗室各類器材,鞏固“兩基”成果。

①進一步規(guī)范實驗表、卡、冊及儀器的管理;

②確保學(xué)生實驗、演示實驗開出率達標(biāo);

③堅持實驗室開放和搞好科技活動;

④抓好任課教師實驗教學(xué)技能培訓(xùn);

⑤配齊各類實驗器材,加強維護和管理工作。

4、圖書室的開發(fā)與管理:

①繼續(xù)做好圖書室新到及各類圖書的整理、歸類、建檔工作;

②充分利用我校幾萬冊藏書,開闊師生視野;

③加大鄉(xiāng)土教材的開發(fā)和利用;

④準(zhǔn)時開放圖書室、閱覽室,為師生提供方便,提高學(xué)生的借閱率;

⑤規(guī)范管理,憑卡借閱,按時歸還。

5、檔案管理:教學(xué)檔案分類歸檔和完善教師個人業(yè)務(wù)檔案。

6、學(xué)科競賽培訓(xùn):積極組織學(xué)生參與各學(xué)科競賽,力爭讓更多學(xué)生獲獎。

7、新課程實施:加強培訓(xùn),讓教師全面運用新課程理念進行教育教學(xué)。抓好兩個生本教育課題實驗班的實驗工作,出成效,出特色。

8、常規(guī)工作:

(1)強化常規(guī)教學(xué)管理和督查力度,對教師備課實行教務(wù)處每日抽查制度,教研組對教師常規(guī)工作實行周查制度,教務(wù)處每月最后一周對教研組、教師工作進行抽查并及時匯總張榜公布,兌現(xiàn)獎懲。

(2)充分發(fā)揮教研組的職能作力,堅持每周的教研會議制度和加強常規(guī)教學(xué)檢查制度。教學(xué)常規(guī)工作實行備課,作業(yè)批改周查(教研組),抽查(行政)。

(3)切實開展好示范課、探討課、匯報課、評估課、優(yōu)質(zhì)課活動,不流于形式,使其真正起到提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的作用。

(4)實行教師隨堂聽課和教研組安排聽課制度:隨堂聽課后聽課記錄立即交教務(wù)處登記,公開課聽課記錄在評課后由教研組長統(tǒng)一收交教務(wù)處。每學(xué)期聽課量:任課教師不少于10節(jié),教研組長不少于15節(jié),行政、督導(dǎo)員、教研人員不少于20節(jié)。

(5)作業(yè)布置量原則上不能少于一頁,次數(shù)按要求及時布置,批改要認真仔細,杜絕打大勾現(xiàn)象,教務(wù)處每周對作業(yè)進行抽查,教研組周統(tǒng)月報。

(6)搞好形式多樣的檢測,各學(xué)科教師每月進行一次月考,評卷完后把試卷交教務(wù)處統(tǒng)計,任課教師要及時了解學(xué)生情況并采取補救措施。

(7)配合相關(guān)部門開好五會,新教師培訓(xùn)會、班委會、科代表會,任課教師會和家長會,為搞好教學(xué)質(zhì)量營造良好氛圍。

(8)開展好學(xué)科競賽培訓(xùn),建立學(xué)科興趣小組,激發(fā)興趣,推尖展優(yōu)。

(9)加強實驗室和圖書室的建設(shè)和管理,提高“兩室”的利用率,并納入常規(guī)管理,每月最后一周由學(xué)校行政進行大檢查,及時兌現(xiàn)獎懲。

(10)狠抓畢業(yè)班的思想、學(xué)習(xí)、升學(xué)工作。

每月召開一次班主任會議,加強班級管理;定期召開年級任課教師會和學(xué)生大會;制定畢業(yè)班工作方案,使年級、班級工作有計劃有目標(biāo)開展;定期抓好年級學(xué)生的成績檢測和摸底工作,別于查缺補漏。

(11)完善學(xué)生學(xué)籍管理,及時辦理新生學(xué)籍,做到表、卡、冊、賬目分明。

(14)加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。

(13)在校園內(nèi)全面使用普通話。

(14)加強體育及安全衛(wèi)生工作、開辦好男、_青春期教育講座。

(15)加強片區(qū)督查與輔導(dǎo),開展家訪接待日,建立學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的管理體制。

(16)加強遠程教育工作的管理力度,提高多媒體教室的利用率。

9、“雙控”工作

①作好流失學(xué)生的統(tǒng)計,組織教師分片下鄉(xiāng)動員流失學(xué)生入學(xué);

②對動員后仍未入學(xué)的學(xué)生,及時上報政府部門;

③作好對困難學(xué)生及留守兒童的幫助和關(guān)愛,預(yù)防學(xué)生流失。

五、新課程的實施:

1、加強對教師的新課程培訓(xùn),真正做到轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化過程,更新方法,積極主動地適應(yīng)新教材,并在教學(xué)中加以運用。

2、及時選派各學(xué)科教師參加上級組織的各類培訓(xùn)。

3、從課堂教學(xué)入手,狠抓教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)方式的改進,以促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

關(guān)于初中學(xué)校工作計劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,扎扎實實開展教務(wù)處的工作,實施規(guī)范、科學(xué)、精細化的教學(xué)管理,探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,加強過程管理,注重質(zhì)量管理,向過程要質(zhì)量。

二、重點工作

1、抓教學(xué)常規(guī)管理

(1)加強對教研活動和集體備課的指導(dǎo),保證充足的活動時間以提高效率。

(2)嚴格課堂教學(xué)常規(guī)管理,提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

(1)抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。

(2)抓分析評價,組織好教學(xué)質(zhì)量分析,并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。

3、抓教學(xué)研究

(1)加強對如何提高集體備課的效率的研究。

(2)加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。

(3)加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控

4、抓長鴻閱讀工程

(1)加強學(xué)生閱讀過程管理,激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

(2)督查并落實閱讀活動的開展情況。

(3)每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得。

5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。

6、完善初中部教學(xué)博客圈,建立教學(xué)資源庫,為教師所用。

7、學(xué)科競賽活動的開展與落實。

8、七、八年級初步開展課堂教學(xué)改革。

9、推廣普通話,正確使用規(guī)范文字。

三、工作目標(biāo)

1、初一重在知識平穩(wěn)過渡,初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),初三重在知識落實與能力提高。

2、以課堂研究為先導(dǎo),不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,更新教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,開啟師生智慧,追求文化品位,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式。

4、形成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊,和諧共進、積極向上,確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

5、教學(xué)人員的教案、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,不出差錯。每個學(xué)月進行檢查并進行普通話培訓(xùn)。

6、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。本期進行兩次抽查。

四、教學(xué)工作管理

1、滲透成功教育思想,構(gòu)建高效課堂模式

全面落實教學(xué)課程計劃,努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實,教學(xué)中做到面向中下層,課堂上教好第一遍,在重視學(xué)生知識積累的前提下 注重學(xué)生能力的培養(yǎng);課堂教學(xué)起點恰當(dāng),容量適度,落腳點準(zhǔn),不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,注重遷移、運用;復(fù)習(xí)突出“講、練、評、補”四結(jié)合,強化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手,切切實實改革教法,認認真真指導(dǎo)學(xué)法;各年級要定期舉辦學(xué)法講座,組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比,更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中,并且有計劃地進行階段小結(jié),切實書寫課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功。

關(guān)于初中學(xué)校工作計劃(篇10)

一、指導(dǎo)思想:

家長學(xué)校的教學(xué)目的,在于指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì);認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識,從而使家庭、學(xué)?;?、互助、共同承擔(dān)教育下一代的重任。

通過家長學(xué)校的教學(xué),要求不同年級的學(xué)生家長了解其子女生理、心理與智力發(fā)展特點,并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件;根據(jù)區(qū)的指示精神,著重從家長培訓(xùn)活動、家教咨詢活動、家校溝通活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動、典型個案跟蹤活動等五項活動入手,要求家長與時俱進,主動配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要求家長配合學(xué)校共同開發(fā)孩子的非智力因素,增強孩子的學(xué)習(xí)動力;要求家長言傳身教,通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德。

二、主要工作:

1、建立和健全家長學(xué)校組織機構(gòu),人員落實,職責(zé)明確,發(fā)揮三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用,辦好家長學(xué)校。

2、定期組織家長認真學(xué)習(xí)家庭教育理論,為家長提供交流的機會,努力提高家長的素質(zhì),促進青少年全面發(fā)展。

3、教學(xué)做到定內(nèi)容、有講稿。家長會每學(xué)期不少于2次。

4、建立家訪聯(lián)系制度,學(xué)校定期組織班主任、任課教師集體走訪學(xué)生家庭,及時向家長反映學(xué)生在校情況,了解學(xué)生在校外學(xué)習(xí)生活情況,以促進學(xué)生健康成長。

5、加強家校聯(lián)系,走訪社區(qū),設(shè)立家庭教育咨詢?nèi)栈蚍稚⑿图议L接待日以及家長參與教學(xué)開放日。

三、具體措施:

⑴定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料并進行輔導(dǎo)。⑵召開一次家長委員會座談會。

⑶針對熱點問題及焦點問題舉行專門研討。⑷請專家、有經(jīng)驗的家長舉行專題講座。⑸開展家教征文活動。

四、家長學(xué)?;顒影才牛?/strong>

1.組織專兼職教師針對不同年級學(xué)生特點進行專題講座。

2.對家長進行問卷調(diào)查,了解家長對家長學(xué)校教學(xué)活動的意見與需求以及反饋授課的效果。

3.作為家長學(xué)校的深入開展,改變以往家長會的固定模式,以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發(fā)言的機會,讓家長充分

發(fā)表看法,通過家長談?wù)摻?jīng)驗、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強化學(xué)習(xí)效果,以取得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

4.積極發(fā)動教師和家長撰寫有關(guān)家庭教育方面的論文和心得體會,以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,不斷提高家教理論水平。5.采用討論的方式,一事一議,通過典型事例揭示出簡明道理,授課中適當(dāng)安排現(xiàn)場質(zhì)疑、答疑的時間,有針對性地滿足家長的學(xué)習(xí)需要。6.家長學(xué)校建立表彰獎勵制度。

關(guān)于初中學(xué)校工作計劃(篇11)

20xx年,我校教育工作的指導(dǎo)思想是:認真貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展和雙高普九為抓手,以深化改革為動力,進一步加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè),突出重點項目建設(shè)和職教招生工作,促進學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

一、加強黨的建設(shè),努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力

1、鞏固深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大和xx屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù)。按照武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推進工作的要求,堅持學(xué)以致用,用以促學(xué)的原則,進一步在全校上下把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬字,一般教師1萬字,寫心得體會4篇。凝聚教育科學(xué)發(fā)展的共識,創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措,提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

2、加強學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌目標(biāo),堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手,樹立責(zé)任黨建,主題黨建,特色黨建理念,狠抓思想、組織、制度、作風(fēng)、廉政、特色六大建設(shè)。計劃發(fā)展新黨員2明,充實、壯大基層組織。

3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和一崗雙責(zé),切實抓好五個一。嚴格規(guī)范學(xué)校收費管理,認真落實兩免一補政策,深化政務(wù)、校務(wù)公開。

二、突出立德樹人工作,推進學(xué)校精神文明建設(shè)

4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識,深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展憶先烈,思故人,講孝道,知回報,爭做優(yōu)秀中學(xué)生專題教育活動。母親節(jié)開展和媽媽談?wù)勑睦镌?、給媽媽一聲問候、幫媽媽做點家務(wù)、達成媽媽一個心愿等活動。教師節(jié)開展師恩在我心主題班會,舉行感師恩,憶師情演講比賽。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時開展今天我以元中為榮,明天我為元中爭輝等學(xué)校奮斗史教育,使學(xué)生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式,并確定學(xué)生國旗下演講,1周1個主題,全年共確定40個主題,對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學(xué)校奮斗史等教育。

5、進一步深化學(xué)校文化建設(shè)。遵循以內(nèi)涵促發(fā)展,以文化興學(xué)校,打造名牌學(xué)校的學(xué)校文化建設(shè)主題,堅持規(guī)劃先行,分步實施,因校制宜,突出特色的原則,實現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變,著重從學(xué)校精神文化上下功夫,豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動,保持市級文明校園光榮稱號。

三、全力抓好兩創(chuàng)工作,確保年底通過省市縣驗收

6、如期完成重點校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標(biāo)工作,今年要嚴格按合同施工,力爭提前完成主體工程建設(shè)任務(wù),入校道路硬化、操場硬化、標(biāo)準(zhǔn)籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行,8月底全面竣工。

7、突出管用,認真抓好部室建設(shè)。在原有普九、普實、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上,按照《科大陽縣兩創(chuàng)工作規(guī)劃》和《科大陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,做好音樂室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配,保證部室用房。

8、鞏固陣地,強化培訓(xùn),進一步加強成技校建設(shè)。普九時,縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,配備了桌凳、電教器材、圖書等設(shè)施設(shè)備,今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換,按照十有要求進行完善,扎實做好農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作,使其成為名副其實的省重點成技校。

9、突出特色,打造亮點,著力抓好學(xué)校信息化建設(shè)。

抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機遇,建起電子備課室,對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點,3名教師共用1臺電腦,鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,充分利用多媒體教學(xué)手段,提高課堂效益。加強遠程教室、班班通設(shè)備的應(yīng)用,充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照五進三不漏的要求抓好應(yīng)用管理,建好應(yīng)用檔案,并納入考核,保證應(yīng)用實效。

10、完善功能,強化服務(wù),抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)

兩創(chuàng)縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》,對照標(biāo)準(zhǔn),加大投入,改善硬件條件,全方位提高服務(wù)水平,著力打造家園式學(xué)校,力爭年底創(chuàng)建A級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。

11、堅持標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范操作,高質(zhì)量完成檔案建設(shè)

縣上擬4月份召開全縣兩創(chuàng)建檔工作培訓(xùn)會,屆時,學(xué)校將抽調(diào)1名領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力強的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),建起專門的檔案室,配備必備的辦公設(shè)施,試行電腦管理,并按照兩基、雙常規(guī)、教師業(yè)務(wù)、校建、財務(wù)等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理,達到一看就清,一查就準(zhǔn),一核就實的要求,使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)兩創(chuàng)工作的又一個亮點。

12、扎實做好學(xué)校校舍安全工程。去年該工程啟動后,已完成排查、鑒定等工作,今年主要是強化項目工程質(zhì)量和施工安全管理,全面完成年度建設(shè)任務(wù)。

13、認真抓好控輟保學(xué)工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作,力爭入學(xué)率達到99.3%,輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。要高度關(guān)注留守兒童,解決好學(xué)困生問題,建立留守兒童和學(xué)困生檔案。成立心理咨詢室,組織開展豐富多彩的活動,讓他們體會到家的溫馨,使他們留得住、學(xué)得好。

四、全面推進素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量

14、加強教育教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量。依據(jù)教與學(xué)兩者之間相輔相成的關(guān)系,學(xué)校提出教師教學(xué)常規(guī)六認真,即:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置和批改作業(yè),認真輔導(dǎo),認真組織檢測,認真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)六認真:認真預(yù)習(xí),認真上課,認真完成作業(yè),認真復(fù)習(xí),認真應(yīng)對檢測,認真參與活動。為保證這兩個六認真落到實處,收到實效,又提出常規(guī)督導(dǎo)評估六認真:認真檢查教案,認真聽課,認真進行常規(guī)檢查,認真抽查作業(yè),認真考核評估,認真評定特長。用這三個六認真,強化教學(xué)全程管理,向管理要質(zhì)量。

15、深化課堂教育教學(xué)改革,促進教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力。扎實有效地開展教育教學(xué)研究成果,學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動,超額完成縣教研室下達的各項任務(wù)。

16、扎實開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動,學(xué)期活動不少于8次,每次活動要有主題,參與面達到100%。外出培訓(xùn)教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流。學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)(次)。

17、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):力爭在縣質(zhì)量檢測中綜合位次進入前15名,迅速擺脫后進位次;初三三試合一考試升入縣中人數(shù)比去年有所突破,達到兩位數(shù)。

18、提高認識,關(guān)心支持職業(yè)教育,要把職教招生工作擺在學(xué)校工作的突出位置,切實加強領(lǐng)導(dǎo),重視抓部署、抓落實、抓協(xié)調(diào),制定可行的招生辦法,落實招生工作責(zé)任,創(chuàng)新機制挖掘潛力,特別要抓住春季招生的大好時機,力爭完成全年任務(wù)的70%以上,確保完成縣局下達我校的39名招生任務(wù)。

19、推進學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開全體音美課,深入開展陽光體育運動,適時舉辦校園集體舞比賽和學(xué)校部分項目運動會,讓學(xué)生跑起來,跳起來,動起來。繼續(xù)辦好體音美興趣小組,每天開展活動不少于2次90分鐘,要辦出特色,引導(dǎo)學(xué)生走進藝術(shù)。

五、深化教師隊伍建設(shè),著力提高育人水平

20、進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)深化新規(guī)范、新師德、新形象主題教育活動,繼續(xù)開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動,完善深化績效工資改革制度,繼續(xù)抓好新課程大講堂和陽光師訓(xùn)活動,組織教師參加骨干教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn),提高教師的教學(xué)綜合素質(zhì)。

21、加強教育工會工作,全面推進校務(wù)公開

(1)健全和完善教代會制度,充分發(fā)揮工會的職能作用,切實保障教職工的參與權(quán)和評議權(quán),把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動好、保護好、發(fā)揮好。

(2)堅持和推行校務(wù)公開工作,切實保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),把校務(wù)公開納入學(xué)校工作的重要議程。重大事情和決策,如經(jīng)費預(yù)決算、年度考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項,分別在職工會或公開欄公示??冃ЧべY分配方案,先讓教師充分討論,廣泛聽取各層面意見,職工會通過后,校務(wù)會議集體決定,期末考核兌現(xiàn)。一補資金更是嚴格程序,陽光操作,名額公開,享受對象公開,及時足額發(fā)放。凡師生和家長關(guān)心、關(guān)注的事情,全部公開,保證了校務(wù)公開的真實性、時效性和實效性。

(3)嚴格財務(wù)管理,合理使用經(jīng)費。對上級撥付的教育經(jīng)費嚴格按期初編制的預(yù)算,嚴格審批權(quán)限、審批程序,票據(jù)嚴格實行三筆會審,使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。

六、精心管理,落實責(zé)任,確保學(xué)校安全穩(wěn)定

22、健全安全機制,扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學(xué)校各項安全工作制度,明確學(xué)校各個層面的安全職責(zé),狠抓各項安全管理制度的落實,構(gòu)建安全工作長效機制,切實將安全工作納入規(guī)范化,科學(xué)化和法制化管理的軌道。

23、加強安全教育,進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學(xué)計劃,上好安全課,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。

24、突出重點,進一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強門衛(wèi)管理,健全外來人員審查、通報、登記制度,加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監(jiān)管,加強帶值班和夜間巡查制度,確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進一步推動平安校園的創(chuàng)建步伐,力爭今年創(chuàng)建為縣級平安校園。

關(guān)于中學(xué)校長工作計劃9篇


您知道工作計劃都有哪幾個部分組成呢?做好工作計劃,才能讓我們更清楚的看到下階段的工作重點。經(jīng)過整理,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上關(guān)于中學(xué)校長工作計劃,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

關(guān)于中學(xué)校長工作計劃 篇1

一、實驗總體情況

20__年注定是一個不平凡的年代,__區(qū)教育發(fā)展進入了前所未有的高度和速度,一切改革為學(xué)校發(fā)展提供了前所未有的機遇和挑戰(zhàn),王吳小學(xué)很幸運的被確定為__區(qū)學(xué)校特色建設(shè)基地校,按照區(qū)教育局安排部署,20__年下半年學(xué)校開始了特色建設(shè)全面改革。

在創(chuàng)建過程中,學(xué)校特別注重發(fā)揮教師能動性,集中廣大教師智慧,通過反復(fù)學(xué)習(xí)、討論、意見征求、總結(jié)討論、修改充實,制定了相對完善的《“陽光健康,快樂幸?!柟庑@” 特色校建設(shè)實施方案》,并組織教師認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會方案內(nèi)涵和實施措施。按照基地校工程項目要求,學(xué)校充實豐富了特色校網(wǎng)站內(nèi)容,在全校師生共同創(chuàng)建__市標(biāo)準(zhǔn)化的過程中,“陽光校園”特色建設(shè)的生命力也不斷壯大,學(xué)校課堂教學(xué)、課程開展、活動安排也在悄然改變,由此看來,任何改變不會無端而來,思想變了,一切自然會變。

二、學(xué)期工作回顧

從20__年8月底開始,學(xué)校多次召開全體教師特色建設(shè)專題會議,深入學(xué)習(xí),層層推進,縱橫分析學(xué)?,F(xiàn)狀,找準(zhǔn)學(xué)校定位,明確學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)涵,組織教師學(xué)習(xí)、思考,研討學(xué)校相關(guān)內(nèi)容。

第一步:20__年8月31日,組織召開全體教師會議,傳達__區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程安排,組織學(xué)習(xí)劉永勝校長《關(guān)于學(xué)校特色建設(shè)的思考》一文,認真分析__區(qū)教育發(fā)展形式要求,了解了學(xué)校特色建設(shè)的內(nèi)容。同時下發(fā)《王吳小學(xué)特色建設(shè)意見征求表》,從教師本人特長、“最信奉的教育格言”、“最喜歡的教育類書籍”、“我認為學(xué)校教育教學(xué)方面存在這樣一些問題”、“我認為學(xué)校當(dāng)下首要解決這些問題”等方面,要求每個教師分析學(xué)校、分析自身,正視目前制約個人、集體發(fā)展的主要因素等。讓每位教師明白學(xué)校是大家的,教師思想素質(zhì)決定學(xué)校發(fā)展,學(xué)校要確定的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)實質(zhì)上是學(xué)校、師生共同發(fā)展的核心指導(dǎo)思想。

第二步:20__年9月3日,學(xué)校給全體教師下發(fā)《國家中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》內(nèi)容,組織教師集中學(xué)習(xí),圍繞《綱要》指導(dǎo)思想、工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略主題、義務(wù)教育、體制改革、加強教師隊伍建設(shè)等重點內(nèi)容,學(xué)習(xí)分析。一直以來,教師們都在辛苦上課,用心教書,在教學(xué)評價和社會壓力的影響下,只是一門心思埋頭苦干,缺乏對教育高度的認識和思考,因此只有讓教師充分了解國家目前和今后教育發(fā)展的目標(biāo)和方向,教師才能更加明白教育是培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人的問題。教育的本質(zhì)清楚了,自然就會思考自身的教育行為,在《綱要》學(xué)習(xí)后教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會,反思學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第三步:20__年9月5日——9日,組織教師征集三風(fēng)一訓(xùn),辦學(xué)理念,在教師各自完成的基礎(chǔ)上集體分組討論,因為有了之前《綱要》的學(xué)習(xí)、反思,教師在自己提出辦學(xué)理念、三風(fēng)一訓(xùn),不是憑空捏造,而是基于思考、基于理論的。在“以人為本”“德育為本”“全面發(fā)展”總體理念指引下,分組討論,從不同角度、不同定位,重點結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)狀和教師需求,辦學(xué)理念、目標(biāo)、三風(fēng)一訓(xùn)應(yīng)運而生,在此基礎(chǔ),“陽光校園”辦學(xué)定位即特色建設(shè)主題隨之確定。

第四步:20__年9月24日—10月13日,醞釀完成特色建設(shè)方案,在完成方案初稿的過程,學(xué)校在安排常規(guī)工作的過程中總是穿插特色建設(shè)會議,不斷地將辦學(xué)理念、辦學(xué)方向進一步深化,激發(fā)教師思考陽光校園理念,反思自己的教育行為。

第五步,20__月10月24日——11月,在北師大專家分析指導(dǎo)后,對方案有了深層次的分析,認識到方案中的不足和存在的問題,將許多措施制度進行了進一步細化、明確。將之前“以人為本、德育為先、全面發(fā)展”的宏觀辦學(xué)理念,具體為“享陽光教育,贏幸福人生”,口號即出,一致贊同。在不斷的學(xué)習(xí)、討論、反思中,全體王吳小學(xué)教師的思想逐步向特色建設(shè)的中軸線靠攏,建設(shè)學(xué)校、發(fā)展學(xué)校,幸福的是教師,受益的是學(xué)生,何樂而不為?

第六步:20__年11月17日—11月25日,按照區(qū)教育局促進發(fā)展工程安排,基地校校長赴京學(xué)習(xí)。為了發(fā)揮教師在學(xué)校管理中的主體地位,赴京前學(xué)校將特色方案人手一份發(fā)到教師手中,校長組織教師集中學(xué)習(xí)了方案,重點闡述了創(chuàng)建過程、內(nèi)涵界定、特色目標(biāo)等方面內(nèi)容,要求教師結(jié)合自己的關(guān)注點,認真學(xué)習(xí)方案,寫出心得體會。同時下發(fā)了《王吳小學(xué)“陽光校園”特色建設(shè)意見征求表》,其中提到:你認為學(xué)校特色建設(shè)下一步工作應(yīng)該解決什么問題?特色方案還需有哪些改進?等,帶領(lǐng)全體教師共同思考學(xué)校今后走向。從實際上講特色建設(shè)實施對農(nóng)村學(xué)校而言是一種傳統(tǒng)辦學(xué)方式的顛覆,從環(huán)境改造、單純教學(xué)到內(nèi)涵發(fā)展,無論對教師、學(xué)生還是社會都是一種改革。改革的風(fēng)險、難度有的可以預(yù)料、掌控,而改革的付出和艱辛卻無法衡量,改變一種思想,改變教育模式,其實是在改變一種生活和習(xí)慣,有多少阻力,很難說清。

三、項目實施成效

學(xué)校特色建設(shè)項目的實施,在本質(zhì)上觸動了學(xué)校許多方面。本學(xué)期全??倓訂T,積極行動創(chuàng)建了__市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),在創(chuàng)建過程中,學(xué)校以文化為統(tǒng)領(lǐng),以特色為先導(dǎo)按照特色建設(shè)的實施項目不斷完善、改進學(xué)校各項工作。學(xué)校在校園文化環(huán)境方面重點以“陽光校園”為主題,分別從行為規(guī)范、傳統(tǒng)教育、科技創(chuàng)新等方面進行構(gòu)建組合,為師生營造了富有陽光氣息的校園環(huán)境,陽光理念與學(xué)校整體工作開始融合。

全體教師都積極參與了整個“陽光校園”特色創(chuàng)建,在參與中每一位教師都在不斷思考自身的教育行為,不斷分析工作現(xiàn)狀和自身發(fā)展思路,教育思想在碰撞中逐漸變化、明晰,教師自身成長、提高的愿望日趨強烈,為下一步深化特色建設(shè)提供了可行性人文基礎(chǔ)。

四、存在困惑

1、作為農(nóng)村學(xué)校,王吳小學(xué)有大校的優(yōu)勢,有豐富的人文和社會環(huán)境,有較優(yōu)的教育基礎(chǔ),但就教育發(fā)展需求而言,一些優(yōu)勢和基礎(chǔ)其實是制約學(xué)校改革和提高的關(guān)鍵因素,我們必須積極面對,勇于突破,否則無法前進。所謂時光變遷只是年復(fù)一年、日復(fù)一日的重復(fù),變與不變中,承擔(dān)的是教師,受限的是學(xué)生,所以但凡一個有社會責(zé)任心,有教育使命感的教育人,必須深度思考教育工作的出發(fā)點和歸宿,那就是人的全面發(fā)展和生命需求,教育要始終堅持“育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”。我們不能無視人的存在,無視國家公職,我們應(yīng)當(dāng)“堅持育人為先,堅持能力為重,堅持全面發(fā)展”教育戰(zhàn)略,教育學(xué)生“學(xué)會知識技能,學(xué)會動手動腦,學(xué)會生存生活,學(xué)會做人做事,促進學(xué)生主動適應(yīng)社會,開創(chuàng)美好未來”,教育任重而道遠,如果只是墨守成規(guī)、一成不變、隨意而為,怎么可以?

2、特色建設(shè)思想已在全體教師中達成共識,但也僅僅是思想上淺層次的認同,由于特殊工作安排和人事問題,特色建設(shè)還只是停留在教師層面上,需要進一步落實到具體的工作中,用明確的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教師教育行為,從改變教育習(xí)慣一點一滴做起。在新的要求下有新的提高,從外在到內(nèi)隱,深入實質(zhì),深層影響,才能呈現(xiàn)改革效應(yīng)。

3、下學(xué)期在教師層面深入的同時,需要將“陽光校園”思想 投放到學(xué)生身上,結(jié)合養(yǎng)成教育精細化、班會課程化、家校互動化中,具體落實在系列活動中,逐項開展。同時利用家校聯(lián)合,引導(dǎo)家長思想,爭取最廣大家長資源的支持和協(xié)同。

五、下一學(xué)期項目工作計劃

1、落實陽光教師標(biāo)準(zhǔn),樹立陽光教師形象

落實教師讀書活動,通過學(xué)習(xí)交流豐富教師思想,制定陽光教師評價標(biāo)準(zhǔn)并逐項落實,推出讀書、學(xué)科、課堂優(yōu)秀教師典型在全校推廣。

2、推進課堂教學(xué)改革,打造陽光課堂

分學(xué)科分層研討,結(jié)合教師課堂教師現(xiàn)狀,完善課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),通過師徒結(jié)對,優(yōu)秀展示學(xué)科研究,形成捆綁式發(fā)展共同體,開展校本培訓(xùn),力爭通過一學(xué)期時間基本形成陽光課堂模式。

3、加強養(yǎng)成教育精細化管理,形成陽光少年評價體制

抓好一日常規(guī),將陽光少年意識在學(xué)生們中生根發(fā)芽并自覺,用陽光少年標(biāo)準(zhǔn)要求自己,制定并落實各項活動的具體規(guī)范要求,從升旗、上操、課外活動、自習(xí)課做起,給學(xué)生各種展示自我的機會。

4、嚴格執(zhí)行國家課程,積極開發(fā)校本課程

以學(xué)科為基礎(chǔ),確保國家課程的開齊、開全、開足,在此基礎(chǔ)上,延伸開展校本課程,分段確定校本課程體系,合理安排課外活動時間開展適合學(xué)生的活動課程。

關(guān)于中學(xué)校長工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

新的一年里 ,我校工作要立足實際,堅持科學(xué)發(fā)展觀的總要求,落實市區(qū)教育局工作部署,以常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、教學(xué)研究、學(xué)科活動等為抓手,繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展的道路,努力構(gòu)建“和諧校園”、“品質(zhì)學(xué)?!保嫣嵘龑W(xué)校的教育教學(xué)水平,力求教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,不斷增強我??沙掷m(xù)發(fā)展的能力,真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。

進一步解放思想,加強管理。以學(xué)校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)新機制。促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學(xué)校管理文化,用心打造“九小”教育品牌。

二、工作目標(biāo)

(一)管理目標(biāo):圍繞“一種理念”,即幸福教育,幸福人生的辦學(xué)理念,完善現(xiàn)代學(xué)校管理機制,確保管理制度、管理措施的可行性促進學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。

(二)創(chuàng)新目標(biāo):深化“兩項研究”,即一是以質(zhì)量為保證,在夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上,進一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新,凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)發(fā)展目標(biāo):做好“三項工作”,即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,全力提升教師學(xué)科素養(yǎng);二是積極推進辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程;三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境,加強學(xué)校文化建設(shè)。

三、重點工作及實施措施

(一)創(chuàng)新學(xué)校管理機制

1.完善干部隊伍管理制度,提高班子成員的責(zé)任意識、目標(biāo)達成意識,建立自我約束和目標(biāo)管理機制,提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標(biāo)達成度。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針,體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點,提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì)。

2.開辟有效途徑,通過家長學(xué)校委員會等形式,增強家長評校、學(xué)生評教的權(quán)能,廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,挖掘一切可利用的教育資源,形成合力辦好學(xué)校。

3.加強民主管理和民主監(jiān)督,利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式,吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,增強學(xué)校辦學(xué)實力。

4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,從基礎(chǔ)看進步,以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,重視過程評價、日常評價,實施年度考核制度,把評價作為獎勵的重要依據(jù)。

(二)加強師資隊伍建設(shè)

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動,做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動,調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機制、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式,加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),使 5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度,完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。

4.加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式,,引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。借助績效工資實行的政策,結(jié)合我校實際,落實班主任有關(guān)待遇。

(三)注重德育工作實踐

1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點,分層設(shè)計教育目標(biāo),確定教育內(nèi)容。加強班會課的管理,定期組織主題班隊會觀摩研討,完善班級一日常規(guī)考核,注重黑板報、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè),各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際,有重點、有針對性地開展工作,為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究,積極探索德育特色品牌形成機制。

3.實現(xiàn)德育活動主題化,深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,結(jié)合學(xué)校文化資源,挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源,提高教育實效。

4.圍繞“中華魂”等建國**周年主題讀書活動,開展 “講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動,加強書香校園建設(shè)。進一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,用多種稱號樹德育典型。提高學(xué)生思想道德水平。

5.完善學(xué)生自主管理機制,加強愛國主義教育和民族精神教育,培養(yǎng)學(xué)生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力,倡導(dǎo)師生環(huán)保理念,實施環(huán)保行動,通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽,在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,增強學(xué)生的環(huán)保意識,并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。開展研究,形成以課程、學(xué)科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。

關(guān)于中學(xué)校長工作計劃 篇3

(一)總體情況:

20__年8月28日 “義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程”啟動。我校立即開會成立了“__區(qū)煤機學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程”煤機基地校領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)期計劃,明確了職責(zé)。一個學(xué)期以來在項目組的安排下,我校結(jié)合校情、學(xué)情,展開了調(diào)研,師生家長共議,將“以人為本創(chuàng)建書香校園”確立為我校特色建設(shè)項目。20__年10月28、29與專家面對面交流,在專家指導(dǎo)下,經(jīng)過三稿,初步形成《以人為本創(chuàng)建書香校園》實施方案,這一階段全體師生參與其中,暢所欲言,言無不盡,真正把特色建設(shè)與學(xué)校教學(xué)師生發(fā)展相結(jié)合,即找到了新的出路,也對自身有了新的認識。

(二)項目實施與工作回顧:

圍繞創(chuàng)建書香校園的建設(shè)思想,本著以人為本、因地制宜的原則,從以下多方面入手實施特色創(chuàng)建:

第一,學(xué)校特色創(chuàng)建工作,一方面結(jié)合專家指導(dǎo)與學(xué)生的實際完善方案,另一方面著手落實執(zhí)行。

與全體教師交流學(xué)習(xí)《實施方案》,責(zé)成班主任用精煉的語言將實施細則傳遞給學(xué)生及家長并堅持落實。創(chuàng)設(shè)書香氛圍,利用校園內(nèi)的宣傳欄張貼有關(guān)創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語,利用校園內(nèi)的板報廣泛宣傳“書香校園”的建設(shè),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香文化。小學(xué)部堅持早讀十分鐘,午讀十分鐘,一到三年級《古詩詞誦讀》,四到六年級《經(jīng)典詩歌欣賞》。課外活動每周兩次讀書活動。中學(xué)部利用午讀學(xué)習(xí)交流《美文欣賞》。學(xué)校把特色創(chuàng)建有機地與校本課程建設(shè)和課堂教學(xué)相結(jié)合,讓特色根植于課堂,服務(wù)于學(xué)生。教師在本學(xué)期特色創(chuàng)建中,除引導(dǎo)學(xué)生閱讀與寫讀書心得之外,每位教師在本學(xué)期閱讀了兩本書并寫了讀書心得。

第二,項目網(wǎng)絡(luò)平臺的成立為基地校與北師大和各校之間架起了溝通的橋梁,大家互相學(xué)習(xí),互相評論,向?qū)<艺埥?,與專家溝通,解決了學(xué)習(xí)特色建設(shè)及學(xué)校發(fā)展的實際問題。平臺的具體和兼容為學(xué)校展示提供了很好的機會。

第三,最讓我們難忘的是修訂《實施方案》與專家面對面地三次交流。

針對我校“以人為本創(chuàng)建書香校園”實施法案,陳鎖明院長的指導(dǎo)與點評歷歷在目:1)讓讀書成為習(xí)慣,2)讓閱讀走向悅讀,3)開辟讀書的多條路徑,4)培養(yǎng)讀書與寫作的能力,5)讀無字的書,讓書香走進家庭,走向社區(qū)6)學(xué)期評比,將讀書心得編成冊子。專家的每一個建議猶如久旱逢甘霖,為我?!皶阈@”的創(chuàng)建注入了生機和活力。

第二次與北師大教授蘇君陽交流從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的宏觀方面給予了理論指導(dǎo),特別是專家的四定法:定人、定責(zé)定時、定法,使我們的特色建設(shè)更加具體更加貼近學(xué)生的實際。

第三次與__市__區(qū)中學(xué)校長徐華進行了面對面交流,我們辦特色一定不能離開我們辦學(xué)的主體——學(xué)生,一定要從培育學(xué)生的角度出發(fā)。書香校園,是很多學(xué)校的特色,我們煤機學(xué)校要做:我們的優(yōu)勢在哪里。徐校長的建議給我很大啟發(fā)。結(jié)合徐校長的指導(dǎo),我回頭看我的方案在育人方面沒有深入的過程性實施內(nèi)容,我們要在拓展學(xué)校書香資源和提升亮點上挖掘,研討,不斷創(chuàng)新特色建設(shè)工作,既要做到書香滿園,更要讓他有自身的特點,有層次,有廣度,人有我優(yōu),這也為我之后的工作引出了一個思路。

專家們的博學(xué)和他們對事業(yè)的勤奮鉆研,一直在鞭策著我;與他們面對面的交流給我們學(xué)校予以了前瞻性的指導(dǎo);我將把所學(xué)、所思、應(yīng)用到學(xué)校創(chuàng)建特色活動中,力爭使我校教育教學(xué)工作朝著優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)前行。

第四,本學(xué)期,我校先后三批人赴北師大培訓(xùn)、研修,校長高級研修學(xué)習(xí),名師培訓(xùn)學(xué)習(xí),教研組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每位參與者都十分感慨,獲益匪淺。他們不僅將所學(xué)、所悟記錄下來,而且及時與全體教師交流分享領(lǐng)悟,專家們的一些觀點、認識已經(jīng)成為教師們常見的口頭語。真正地做到了培訓(xùn)與教學(xué)實踐相結(jié)合。成長自己,服務(wù)教學(xué),不斷提高。

(三)實施成效與感悟

回顧這半年來的創(chuàng)建課程我們深感欣慰:

第一,理念得到了更新,認識有了提高。特別是專家們的理論指導(dǎo),使我們長期在一線的工作者,找到了理論的支撐,看到了前進的路燈。

第二,教師們通過特色創(chuàng)建,對自身以后的發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的有機關(guān)系更加明確,對學(xué)情、校情也有了全面了解,珍惜外出學(xué)習(xí)機會,積極主動開展特色創(chuàng)建工作,使學(xué)校特色創(chuàng)建形成了良好的發(fā)展勢頭。

第三,通過創(chuàng)建書香校園特色活動的開展,學(xué)生不僅開始培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí),而且行為習(xí)慣也得到了糾正,班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

第四,創(chuàng)建活動得到了區(qū)教育局的大力支持,使我們對未來創(chuàng)建“書香校園”特色充滿信心。

(四)下學(xué)期,我們將著重從以下方面開始促進工程,力爭使我校立足特色,均衡發(fā)展,走向優(yōu)質(zhì)。

第一、強化學(xué)校的規(guī)范管理,提高教師師資素養(yǎng)

我們的辦學(xué)思想要以先進的辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng),將專家引領(lǐng)與學(xué)校實際相結(jié)合,以人為本,整合資源,聚焦質(zhì)量,創(chuàng)建特色,打造品牌,力爭辦人民滿意的教育。抓好隊伍建設(shè),采取一系列措施,讓課堂教學(xué)有效、高效化;把興趣帶進課堂,把尊重帶進課堂,把效率帶進課堂,教師要以心換心,以愛博得愛,以真誠贏得真誠。

第二、善待每一位師生,將責(zé)任與奉獻相結(jié)合。

教無定法,貴在得法。我們要為學(xué)生提供適合的教育,讓每一位學(xué)生在學(xué)校健康快樂成長,讓他們每一天做最好的自己,讓每一位學(xué)生找到自己的長處,學(xué)校為他們搭建施展的平臺。關(guān)注校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)促進學(xué)生健康成長的氛圍。文化其實就是一種習(xí)慣,而學(xué)習(xí)就要以此為抓手,著力培養(yǎng)學(xué)習(xí)健康,積極的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓好習(xí)慣成就好未來。

第三、明確方向,努力前行。

與專家面對面交流,對我們進行特色建設(shè)再次指明了方向。作為一所義務(wù)教育學(xué)校,一定要注意學(xué)校歷史的延續(xù),讓學(xué)校原有的辦學(xué)文化,特別是一些優(yōu)勢的做法,要繼承下來。要從培育學(xué)生的角度出發(fā),使方案在育人方面更深入。在拓展學(xué)校書香資源和提升亮點上挖掘、研討,不斷創(chuàng)新特色建設(shè)工作,既要做到書香滿園,更要讓他有自身的特點,有層次、有廣度。人有我優(yōu),要注重過程性實施內(nèi)容,不斷完善充實我校的方案,使其符合學(xué)生、學(xué)校發(fā)展實際。將我校的特色建設(shè)工作扎實,穩(wěn)健,真正服務(wù)學(xué)生,成就學(xué)生。

一年來,在__區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和北師大專家團隊的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,我校均衡發(fā)展“促進工程”特色校建設(shè)工作通過有目的、有計劃的創(chuàng)建活動,校園文化品味有了顯著的提升,師生公平意識、人文素養(yǎng)和社團參與、活動效果達到了預(yù)期目標(biāo),公平課堂構(gòu)建取得一定進展,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、項目實施成效

1.打造和諧校園,彰顯公平特色。

校園環(huán)境是學(xué)校教書育人的第一要地,一年來,我校校園文化建設(shè)樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念,借標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收和全國均衡發(fā)展評估的東風(fēng),強化了主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、辦公室文化和墻壁文化;校園雕塑、草坪、文化墻,五彩繽紛的環(huán)境文化無不滲透在校園的每一個角落,彰顯公平思想的生機與活力。我們還把升旗儀式、校會、班會作為校園文化生活的常規(guī)活動;以樓道展版和各班黑板報、墻壁為載體,各種富有寓意的警示牌、主題鮮明的樓層文化,別具一格、富有人文情懷的班級文化定期、不定期更換展示學(xué)生藝術(shù)作品,積聚文化底蘊;設(shè)立藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等,組織學(xué)生開展各種主題的校園文化活動;充分體現(xiàn)校風(fēng)、校訓(xùn)與人文精神的統(tǒng)一,實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。

2.正人先正己,樹公平人格。

實施公平教育,從根本上說,就是要使每一個受教育者得到全面發(fā)展,這也是實施素質(zhì)教育的根本要求,這種發(fā)展包括精神方面的、道德方面的、創(chuàng)造能力方面的、情感方面的,以及體魄方面的。學(xué)生受教育的過程應(yīng)該是一種人格完善的過程,這在很大程度上取決于教師本身的人格力量的影響。正如俄羅斯教育家烏申斯基所強調(diào)的:“在教育工作中,一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)?!边@樣學(xué)生才能敬其師,信其道。全校教師堅持“不放棄每一個學(xué)生”的理念,努力讓每一個學(xué)生都能得到不同的發(fā)展。

公平對待每一位學(xué)生。公正,這是學(xué)生、家長信賴教師的基礎(chǔ)。我們對全校每一位學(xué)生、每一個家庭進行了調(diào)查,在學(xué)生、家長眼里“公正客觀”被視為理想教師最重要的品質(zhì)之一。他們最希望教師對所有學(xué)生一視同仁,不厚此薄彼;他們最不滿意教師憑個人好惡偏愛,偏袒某些學(xué)生或冷落、歧視某些學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。我們以“正直做人”為主題,加強學(xué)生的個性教育與培養(yǎng)。突出加強學(xué)生行為養(yǎng)成教育,全面落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生的“正直、公正”品質(zhì)。開展尊重教育、誠信教育、感恩教育和校園群星評選等活動。通過各種主題實踐活動、社區(qū)服務(wù)等,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的交往能力、合作能力和溝通能力等,使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素養(yǎng)和諧發(fā)展。

3.強化培訓(xùn),提升公平育人能力。

繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)、教師培訓(xùn)提高,采用走出去,請進來的方法,積極參加各級各類師資培訓(xùn)提高活動,本學(xué)期共有60余人次外出參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。校長北京掛職兩周收獲極大,北京各校超前的教育教學(xué)理念、先進精細的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完善的教師評價機制和有效多樣的教師培養(yǎng)形式,以及北京精神的體現(xiàn),對我校今后的管理工作具有很大的指導(dǎo)價值。4位教師北師大高研班一周培訓(xùn),回校二級培訓(xùn),用直觀的ppt使全體更加教師打開視野,提高了教育教學(xué)品質(zhì)。中心校組織的河南永威教師培訓(xùn),以及區(qū)聯(lián)片大教研活動,為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機會,全體教師積極結(jié)合實際改進方法運用公平的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)。

本學(xué)年我們還請進市語文教育專家吉瑞蘭主任和區(qū)各科教研員為全校教師進行了專題講座,并開展研討課,專家深入課堂重點指導(dǎo),優(yōu)化各環(huán)節(jié),使課堂更有效,更關(guān)注教學(xué)特色,教師樹立了學(xué)生主體觀,落實學(xué)?!肮健苯虒W(xué)思想,構(gòu)建了民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認學(xué)生個性差異,相信每一位學(xué)生都有發(fā)展?jié)撃?,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。

4. 教育評價公平,促進學(xué)生健康發(fā)展。

著眼于學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)和能力,將課程目標(biāo)歸納整合,從而制訂出文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和技能特長等方面的評價細則和標(biāo)準(zhǔn),并在此基礎(chǔ)上采用學(xué)生自評與教師評價、家長評價相結(jié)合的方法,我們給每一位學(xué)生建立了《學(xué)生成長記錄袋》,盡可能保證每一個學(xué)生的個性能得到充分的發(fā)展,享受到健康成長的快樂。

5. 引領(lǐng)個性發(fā)展,深化公平內(nèi)涵。

開辟第二課堂,豐富社團活動,滿足學(xué)生發(fā)展的不同需求。我校剪紙、美術(shù)已取得一定的效果。在家長認可的前提下,我校不斷整合資源,挖掘潛力,校本課程異彩紛呈:體育組的健身舞、習(xí)練長拳;音樂組電子琴、鼓樂隊;計算機操作技能、科技小制作;主題讀書活動和學(xué)古詩、背古詞、講故事、談心得,人人參與、人人展示、一個不落,彰顯了特色,豐富了團隊活動的內(nèi)涵和外延?;顒拥拈_展,不但完善了學(xué)校課程體系,擴大了學(xué)校辦學(xué)影響,激發(fā)了辦學(xué)活力,提升學(xué)校辦學(xué)品位,更加全面的發(fā)展了學(xué)生的個性特長。

6.搭建民主管理平臺,落實公平參與。

進一步增強師生的主人翁意識,提高民主管理水平。充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),重大措施、重大決策由全體教師會通過實施。成立了家長委員會,建立了相關(guān)管理制度;多次開展家長評議,聽取家長意見,征求并采納家長合理建議,進一步改進公平實施方案,真正把公平參與落到了實處。

注重對學(xué)生的人性化管理。狠抓平等民主的新型師生關(guān)系,體現(xiàn)人性關(guān)懷,實施人性管理。教師學(xué)會欣賞學(xué)生,尊重學(xué)生個性特點。從尊重開始,承認學(xué)生的主觀能動作用,堅持因材施教;重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,關(guān)注特困生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),突出人性的尊重與關(guān)懷,增強教育的針對性。

7.不斷完善公平課堂體系。

全體教師積極落實我?!肮秸n堂”打造計劃,著力探索打造“公平、民主”的課堂的細節(jié),通過討論與先期課改課題“先學(xué)后教當(dāng)堂達標(biāo)”相結(jié)合,進一步構(gòu)了建以“公平關(guān)注每一個”為目標(biāo)的“公平課堂”模式,在討論、實踐、反思、總結(jié)、提煉中,以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為:情境創(chuàng)設(shè)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(公平關(guān)注與期待)----自主探索合作交流(個性學(xué)習(xí)與平等互動)----因?qū)W施教訓(xùn)練落實(分層訓(xùn)練與均等展示)----當(dāng)堂測評引申延趣(同等挑戰(zhàn)與多元評價)。教師們努力踐行,并結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格、授課內(nèi)容及本班學(xué)生實際等的差異,不斷改進,不斷完善,不斷優(yōu)化。

二、經(jīng)驗反思

1.教學(xué)的質(zhì)量、辦學(xué)的特色和安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境是一所學(xué)校的立身之本。我校深深感受到時代的緊迫性,定期組織教師學(xué)習(xí)均衡發(fā)展促進工程工作精神及有關(guān)特色學(xué)校的理論材料,使廣大教師了解了特色學(xué)校的內(nèi)涵,進一步明確了創(chuàng)建特色學(xué)校的意義。

2.我校在特色校建設(shè)的過程中深深的體會到特色教育在其形成過程中,必然要受到諸多條件的制約和因素的影響,最關(guān)鍵的條件和因素是人,即富有特色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師隊伍。以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建特色教育的關(guān)鍵,而教師則是創(chuàng)建特色教育的根本。

3.制度是行動的保障,我校建立了一套切實可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度,并把各項工作分配到各人,確保了創(chuàng)建工作落到實處。

三、創(chuàng)建過程中的困惑

1.家校聯(lián)合方面仍需細化,更好地營建公平環(huán)境。

2.教師的校本課程開發(fā)實施能力亟待提高,更好地促進公平育人。

昨天的成績讓我們豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā);今天的拼搏讓我們百尺竿頭、更進一步;明天的開拓讓我們信心百倍、憧憬無限。只要我們眾志成城、精誠合作一定能打造出一個全新的、朝氣蓬勃的特色學(xué)校。

關(guān)于中學(xué)校長工作計劃 篇4

一、工作目標(biāo)

本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作本著科學(xué)、求實、創(chuàng)新的工作精神,在全面提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,積極學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,扎扎實實開展教研工作。認真完成學(xué)校教研室的教研任務(wù),使每個老師的教學(xué)能力在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

二、工作重點

1.加強理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使全組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個新的提高,重點學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)的文章,高x教師已經(jīng)實施的一輪新課標(biāo)的教學(xué),要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗,特別是高考復(fù)習(xí)中的經(jīng)驗,為后繼老師的教學(xué)提供幫助。

2.加強教學(xué)常規(guī)的落實檢查,本學(xué)期每月由備課組長檢查教案、作業(yè)的批改。實事求是的做出評價,期中評出優(yōu)秀教案在教研活動中組織全組教師傳閱學(xué)習(xí),期末上報教研室。

3.組織好組內(nèi)的說課、聽課、評課活動,本學(xué)期每個備課組選出一名教師開設(shè)公開課,要求全組教師按時聽課,認真評課,講課教師要做好充分的準(zhǔn)備,結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論寫出說課稿,評課時先由授課教師說課,授課教師所在備課組事先要安排重點評課人。通過這一活動切實提高教師的說課、評課能力。

4.堅持集體備課,各個備課組的教學(xué)進度安排要發(fā)在數(shù)學(xué)組的博客網(wǎng)上,要求做到統(tǒng)一進度。各備課組要準(zhǔn)備一章教材內(nèi)容的分析,在教研室組織的教研活動觀摩中對全組教師進行教材培訓(xùn)。

5.加強對新教師的培養(yǎng)工作,數(shù)學(xué)組近x年來沒有新上崗的教師,但有一些教師是第一次教高中課程,各備課組要對這部分教師安排老教師幫助,是這些教師盡快熟悉教材,勝任教學(xué)工作。本學(xué)期期中考試后,由首次代高中課程的教師開設(shè)公開課。

6.本學(xué)期要求每位教師至少聽課10節(jié),通過聽課互相學(xué)習(xí),共同提高。備課組長要聽本組每一位教師的課,教研組長要聽全組的每位教師的課,通過聽課對全組教師有一個初步了解。

7.組織上屆高x的任課教師對新課標(biāo)新教材下的高考復(fù)習(xí)工作介紹經(jīng)驗,為現(xiàn)任高x教師提供可行的幫助。

8.結(jié)合學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教研的試點工作,提高每一位教師應(yīng)用信息技術(shù)的水平,本學(xué)期每人至少x個課件,用多媒體上x次課。利用教研活動時間,對全組教師進行再培訓(xùn),完善每個人的博客,搞好網(wǎng)絡(luò)教研的試點。

關(guān)于中學(xué)校長工作計劃 篇5

一、學(xué)校特色建設(shè)的收獲

1.在全校教師和部分家長調(diào)研的基礎(chǔ)上,確定長風(fēng)小學(xué)特色建設(shè)的方向繼續(xù)做禮儀教育。

2.邀請專家進校和班子成員及部分教師共同討論,確定學(xué)校的辦學(xué)理念及“三風(fēng)一訓(xùn)”。在此基礎(chǔ)上,出臺了《長風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》(初稿)。

3.根據(jù)方案,召開專題會議,研究制定每月特色建設(shè)的工作日程安排。認真落實后,月末總結(jié)。

4.重點開展了“全班共讀”、規(guī)范見面行禮、“課間三部曲”、上下操及路隊的精細化管理等活動,及時評選了“知書兒童”“達禮兒童”。

5.充實完善了《長風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》的第二稿、第三稿,為下一步的工作打好了基礎(chǔ)。

二、特色學(xué)校給我們的啟示

1.師資有特色

學(xué)校要有特色校長。校長是一所學(xué)校的靈魂。一所學(xué)校的辦學(xué)特色,實際是校長辦學(xué)思想個性化的表現(xiàn)。校長必須具備戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識,學(xué)會從宏觀上思考問題,聯(lián)系學(xué)校實際分析情況,確定自己學(xué)校的“位置”和“角色”,正確定位,確立適合本校特點的、符合時代要求的鮮明的辦學(xué)理念,并廣泛宣傳發(fā)動,使之成為全校師生共同追求的奮斗目標(biāo),學(xué)校才有了自我超越、追求特色、創(chuàng)造特色的可能,學(xué)校的凝聚力、吸引力、向心力、感召力才能得以增強,才能形成自己獨特的辦學(xué)思想。

學(xué)校要有特色教師。教師是學(xué)校的生命和活力所在、精神和力量所依。特色辦學(xué)要靠特色教師來實現(xiàn)。校長的辦學(xué)理念和學(xué)校的特色主題,都必須依靠一支與之相適應(yīng)的教師隊伍去實施。在特色辦學(xué)中,校長必須十分重視教師隊伍的建設(shè),充分發(fā)揮教師隊伍的群體特長,只有高素質(zhì)的教師,才有高質(zhì)量的教學(xué);只有高素質(zhì)的教師,才能有利地推動素質(zhì)教育,學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。在開展特色教育過程中注重發(fā)揮原有特長教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,提高全體教師實施特色教育的能力;通過內(nèi)引外聯(lián),大膽啟用特長教師挑大梁,聘請校外有專長的人員參與學(xué)校特色創(chuàng)建工作,擔(dān)任學(xué)校特色師資培訓(xùn)的輔導(dǎo)員,提高教師的專長;構(gòu)建促進教師特長發(fā)展的評價機制,創(chuàng)設(shè)讓教師進修學(xué)習(xí)、提高特長的機會,搭建讓教師展示特長的舞臺。

2. 實施要執(zhí)著

實施素質(zhì)教育與特色辦學(xué),兩者緊密相聯(lián),前者是本質(zhì),后者是具體體現(xiàn)。特色辦學(xué)作為實施素質(zhì)教育的產(chǎn)物,有力地推動、豐富和完善著素質(zhì)教育。推行特色教育既需要勇氣還需要一種執(zhí)著的精神,長風(fēng)小學(xué)之所以能有今天的成功,并得到上級領(lǐng)導(dǎo)、社會和家長的肯定和支持,我相信這是多年來找準(zhǔn)自己的發(fā)展定位,憑著一種著眼于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的信念不動搖,只要確定的目標(biāo)、口號,要義無反顧地做下去,在長期的教育教學(xué)活動與教育管理中生長發(fā)展,不斷完善成熟。

3.環(huán)境需配合

特色辦學(xué),學(xué)校需要從實際出發(fā),發(fā)揮自身優(yōu)勢,要爭取社會家庭的理解與配合。

特色辦學(xué),學(xué)校需要對師生進行多元評價,讓每一名教師和學(xué)生確立正確的教育質(zhì)量觀和人才觀,按照全面實施素質(zhì)教育的要求來衡量、評價教師和學(xué)生,不能簡單以成績論高低。

三、對我校特色教育下一段工作的思考

在學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略制定后,各項工作要緊緊圍繞特色目標(biāo)優(yōu)化學(xué)校教育資源配置和內(nèi)部管理。一方面要將學(xué)校的人、財、物等教育資源重新配置優(yōu)化組合,使其在先進理論指導(dǎo)下發(fā)揮最大的功能。另一方面校長要充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的積極性,將校長的辦學(xué)理想轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺行為。同時還要強化學(xué)校管理,制定完善一套為特色建設(shè)服務(wù)的規(guī)章制度,建立導(dǎo)向機制和激勵機制,在全校形成一種追求特色目標(biāo)和為創(chuàng)建特色積極奮斗,勤奮工作的風(fēng)氣。

實踐證明:一個成功的校長不一定是那個忙得團團轉(zhuǎn)的人,但一定是那個把每個人的積極性都激發(fā)出來的人。

1.加強校園環(huán)境建設(shè),營造特色氛圍。學(xué)校要根據(jù)自身特點對學(xué)校的校園文化作出統(tǒng)一部署,整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境,使校園文化成為學(xué)校特點的顯性標(biāo)志。

(1)在教學(xué)樓內(nèi)開辟作品欄,懸掛學(xué)生的美術(shù)、書法、電腦作品,擺放一些有價值的圖書,展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明,讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象,為他們提供展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。

(2)教學(xué)區(qū)布置讀書、明禮、治學(xué)和教育的名言警句,書寫催人奮進的標(biāo)語,如校訓(xùn)、校風(fēng)等內(nèi)容,體現(xiàn)知書達禮的文化主題。

(3)做好校園的凈化、美化和綠化工作,時時保持校園環(huán)境的整潔、美觀,確保良好育人環(huán)境。

2.強化內(nèi)部管理,構(gòu)建保障機制。充實完善規(guī)范有序的學(xué)校管理制度,校長的主要職責(zé)是建立一個像“”輪流分粥分者后取”那樣合理的規(guī)則,讓每個人按照規(guī)則實行自我管理。良好的文化制度有助于文化的生成,有助于創(chuàng)造一個公平公正、寬松和諧的成事,良好的校園文化建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校目標(biāo)的必要保障。因此,學(xué)校要進一步修訂完善德育工作制度、班級管理制度、學(xué)生一日常規(guī)管理制度等一系列校園管理制度,把校園文化建設(shè)和特色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)納入分級目標(biāo)管理體系,同教學(xué)科研工作一起部署,一起落實,一起檢查,確保與學(xué)校其他工作同步進展。

(1)要充分發(fā)揮學(xué)生的作用,建立校園文明監(jiān)督崗、定期評比“達禮兒童”“知書兒童”等,增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建完善的保障機制。

(2)要建立“人人關(guān)心、個個參與學(xué)校特色建設(shè)”的局面,引導(dǎo)師生把創(chuàng)建工作作為各自的大事,形成導(dǎo)向機制。

(3)要組織開展社團活動,以活動為載體,促使氛圍濃厚、特色凸現(xiàn),特別是要盡可能地把學(xué)生興趣活動、研究性學(xué)習(xí)等與特色學(xué)校建設(shè)活動有機地整合起來,形成活動機制。

(4)要建立特色文化建設(shè)、特長教師、特長生的評估和獎勵制度,對在校園文化建設(shè)和特色創(chuàng)建中成績突出的教師,給予精神和物質(zhì)獎勵等,激發(fā)教師學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,形成激勵機制。

3.優(yōu)化師資,挖掘資源,建設(shè)校本課程。學(xué)校要加強師資隊伍建設(shè),發(fā)揮教育科研作用,培養(yǎng)一批具有強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感及先進的教育觀念、廣博的知識修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師。學(xué)校要用他們的開拓意識,創(chuàng)造性思維去培養(yǎng)學(xué)生的能力,要把禮儀校本教材和讀書校本教材的校本課程建設(shè)與校園文化、特色創(chuàng)建有機地結(jié)合起來,充分挖掘校內(nèi)外教育資源,建設(shè)校本課程。

總之,學(xué)校發(fā)展的核心競爭力是教師,今后繼續(xù)秉持“只有依靠教師才能辦好學(xué)?!钡挠^點,樹立“教師第一”的學(xué)校發(fā)展觀和“每個學(xué)生都重要”的學(xué)生發(fā)展觀,讓教師們能切身感受到學(xué)校對他們發(fā)自內(nèi)心的尊重與稱贊,把自身的積極性發(fā)揮出來為學(xué)校的特色建設(shè)做好行為示范、榜樣引領(lǐng),相信長風(fēng)的禮儀特色很快能凸顯出來。

關(guān)于中學(xué)校長工作計劃 篇6

20xx年是xx市委市政府確定的教育年,州教育局確定的教育常規(guī)管理年。xx月州委州政府啟動了教育教學(xué)改革工作,我校通過專家引領(lǐng),以一線教師為研究者,以課堂為陣地,推行教學(xué)改革。我們以問題為切入點,認真教研,積極思考,進行了一系列的實踐和探索,形成我校配餐制教學(xué)改革的初步模式,教師隊伍專業(yè)化工作得到發(fā)展,課堂教學(xué)效率得到逐步提高,教學(xué)成績也得到了穩(wěn)步提升。20xx年,州教育局確定為“教育科研年”,教科處將以此為契機,根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點》和《xx教育局加強教育科研工作的意見》精神,圍繞“抓常規(guī)、興科研、提質(zhì)量、促發(fā)展”的工作思路,積極開展我校教育科研工作,扎實推進我校教育教學(xué)改革,促進學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。本學(xué)期教科處工作計劃如下:

1、更新教師教學(xué)理念,圍繞新的教學(xué)模式的實施,如何進一步提高課堂教學(xué)效率、研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、學(xué)科組建設(shè)等方面擬訂學(xué)科組工作計劃和落實措施,使教育科研工作扎實有效。

2、在教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)設(shè)科研氛圍,認真做好各學(xué)科組課題的征題、立項、檢查、成果評選工作,做好課題檔案工作,爭取有州級、市級教研課題的立項。

3、本學(xué)期我們將繼續(xù)全面推進教師隊伍建設(shè),促進教師的專業(yè)成長,積極創(chuàng)造機會做好學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)工作,通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題活動等多種形式為教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供機會和舞臺,盡量安排有培養(yǎng)前途的中青年教師參加各級各類培訓(xùn),通過多種形式使一批具有較高素養(yǎng)和能力的青年教師盡快成長起來,使學(xué)科帶頭人、骨干教師隊伍不斷壯大。

4、有效組織集體備課、課題研討等活動,使教科研活動有成效。

5、全面推進校本建設(shè)和校本管理,積極開發(fā)和利用學(xué)校課程資源,形成校本化的課程體系,建立校本教研制度,形成以教師自我反思、團體互助、專家引領(lǐng)為基本要素的專業(yè)發(fā)展思路。

6、繼續(xù)抓好直播班聽課制度和被聽課制度,作為學(xué)校一段時間內(nèi)提高教師課堂教學(xué)整體水平,開展課堂教學(xué)研究、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)交流的重要平臺,向名校學(xué)習(xí),向名師學(xué)習(xí)。要求本學(xué)年的語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)教師聽課任務(wù)以聽直播班直播教師的課為主,每學(xué)期不少于x節(jié)。

7、加大對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。在下學(xué)期的班會、校會、晨會上多注重對學(xué)生學(xué)法和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗交流和演講等方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

8、繼續(xù)統(tǒng)一學(xué)案、教學(xué)設(shè)計的模式,在提高設(shè)計的質(zhì)量上下功夫。

通過x學(xué)期的課堂教學(xué)改革實踐,已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗。本學(xué)期,我們將繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革,認真分析課堂教學(xué)改革中存在的問題,加強課堂教學(xué)管理,切實提高課堂教學(xué)效益。

認真執(zhí)行xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)要求,重點抓學(xué)案的編寫、檢查、批閱及課堂教學(xué)。學(xué)案的編寫要求更規(guī)范,更精細,練習(xí)題要精選,適量,并及時檢查和批閱,教科處、教務(wù)處分學(xué)科分年級定期進行檢查或不定期進行抽查。課堂教學(xué)要追求務(wù)實、和諧、高效,實現(xiàn)效益的最大化,克服呆板、低效,學(xué)生參與面不大、熱情不高,信心不高,教師一講了之、一走了之,學(xué)生做的少、練的少,教師檢查少、批閱少的現(xiàn)象。

9、增強教師的質(zhì)量意識,把提高質(zhì)量抓死、抓實,由提高質(zhì)量來顯現(xiàn)教改成果,特別要關(guān)注、抓好20xx年的高考。

10、加強高考研討,指導(dǎo)和規(guī)范對高考試題的研究,加強高x高考復(fù)習(xí)工作的管理與指導(dǎo),加強對考試的研究與管理。

11、加強對課堂教學(xué)的研究,每個學(xué)科每x周進行一次課堂教學(xué)研究。

12、進一步規(guī)范各學(xué)科上報學(xué)校的教改資料,由教科處具體要求,以書面形式通知到各學(xué)科長。

13、在現(xiàn)有的教師教學(xué)工作評價方案基礎(chǔ)上,進一步修改完善“教師教學(xué)工作評價方案”。

14、進一步細化和完善成績統(tǒng)計分析和應(yīng)試研究工作。

總之,本學(xué)期教科處要始終以州、市、學(xué)校的總體工作思路和工作計劃為主線,努力為學(xué)校的教育教學(xué)改革服務(wù),為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻。

關(guān)于中學(xué)校長工作計劃 篇7

xx7月21日,我被學(xué)校任命為校長秘書,主要負責(zé)校長交辦的文字工作及校長室的相關(guān)工作,并參加校長主持的各類會議。

半學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,在辦公室全體成員的幫助下,我從一個普通語文教師兼職為校長秘書后,緊緊圍繞校長辦公室的文字工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)作以簡要匯報。

一、強化職能,做好服務(wù)工作。

我堅持從小事做起,從大事著眼,努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識,全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏,正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,當(dāng)好助手。今年,我先后撰寫了校慶期間的系列文稿,并在很短的時間里組織初、高中語文組的老師編輯了“渦陽二中校慶五十周年師生文集”——《祝福母?!?。并按照學(xué)校的安排擬寫《渦陽二中20__——20__第二學(xué)期工作計劃》和《渦陽二中20__——20__第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)》

二、是搞好配合,為科室服務(wù)突出主動性。

在開展重要工作中,我經(jīng)常與各級部、科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況,以求統(tǒng)一認識,步調(diào)一致,排除干擾,共同圍繞教學(xué)中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀,形成合力,提高整體工作水平。在校慶活動期間,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加班加點、協(xié)同作戰(zhàn),在召開大型會議或上級領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上,我力求及時掌握信息,提前運作,盡可能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),減輕負擔(dān)。

三、強化形象,提高自身素質(zhì)。

為做好秘書工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,講奉獻、樹正氣,以誠待人,樹一流形象。

一方面是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。受于校長的影響,我逐漸意識到要把加強思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,學(xué)習(xí)知識和文秘工作業(yè)務(wù)知識,增強了駕馭全局的工作能力。

另一方面是愛崗敬業(yè)講奉獻。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”,于校長在這方面給我很大的影響,她每天早出晚歸,只要進了校門,就開始了連軸轉(zhuǎn),常常是中午到了十二點多,晚上近十點,才離開學(xué)校。吃飯完全是應(yīng)付,泡面、餅干成了她的家常便飯。校慶期間,她累得舊病復(fù)發(fā),左手輸液,右手還電話不斷。我們都笑稱:于校長連生病的時間都沒有。這些都促使我去正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),尤其是校慶活動期間,每天連續(xù)工作十幾個小時,白天協(xié)助辦公室工作,晚上草擬文件、撰寫信息,做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。在于校長和其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,經(jīng)過半年來的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進步。共撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話16份,我在利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時,細心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

四、強化大局意識,拓展工作思路。

工作中,我注重把握根本,堅持抓大事、抓關(guān)鍵,推進各項工作上臺階。一是認真辦文。公文是傳達政令的載體,公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通,堅持發(fā)文前多次校對,確保無誤。半年來,共起草學(xué)校文件2件,無一件出現(xiàn)問題。

半年來的工作雖然取得了一定成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,服務(wù)上還不夠,和有經(jīng)驗的老秘書比還有一定差距,材料上還在基本格式上徘徊,內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后的工作中,我一定認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好。

一是發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對秘書事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,勇挑重擔(dān),主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨煉意志,增長才干。

二是發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學(xué)習(xí),勇于實踐,博覽群書,不斷積累,在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力、從而逐步達到“張口能講,提筆能寫,下手能干”的境界。

三是發(fā)揚超越自我的精神。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢,勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點、錯誤,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),不斷追求,奮發(fā)進取,以適應(yīng)各項工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要。

關(guān)于中學(xué)校長工作計劃 篇8

一、以職業(yè)技能教學(xué)為中心,堅持技能強化,特色強校為目標(biāo)

1、認真開展教育教學(xué)工作

一是教學(xué)常規(guī)管理更加規(guī)范。學(xué)校進一步健全教學(xué)質(zhì)量保障體系,嚴格落實教學(xué)檢查制度、聽課制度等日常教學(xué)管理制度,合理編排教學(xué)計劃、大綱、課程,嚴格教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),日常教學(xué)管理進一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。二是大力推進教學(xué)精品工程建設(shè)。深化“導(dǎo)師制”培養(yǎng)、案例教學(xué)、分層教學(xué)等教學(xué)改革,加強校企合作,設(shè)立了“鋼鐵班”、“旅游班”、“會計班”等開展訂單人才培養(yǎng)模式。三是專業(yè)、師資、教材建設(shè)成果豐碩。新增鋼鐵裝備運行與維護、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理、民族音樂與表演等4個專業(yè)。組織開展了基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué)觀摩課、新教師匯報課,鼓勵教師進修深造。四是人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。圍繞促進實踐技能教學(xué)。

2、積極開展招生宣傳工作

面對生源緊缺、競爭更加激烈的形勢,學(xué)校將招生工作列為重中之首,黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,完善政策,明確責(zé)任,加大投入。全校上下積極應(yīng)對,精心組織,狠抓落實,精心編印招生宣傳單1萬份,印制招生宣傳展板3塊,編印招生簡章5千份,印發(fā)招生海報500份,通過到外縣市中學(xué)進行招生宣傳,與__縣一中、二、四中和高級中學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學(xué)院進行聯(lián)合招生等措施,確保了招生工作的平穩(wěn)開展。今年招收中職學(xué)生59人,高職學(xué)生43人,并按時完成了學(xué)生學(xué)籍注冊工作。

3、積極推薦學(xué)生就業(yè)工作

為了加強我校畢業(yè)生就業(yè)工作管理,進一步規(guī)范畢業(yè)生招聘工作程序,按照“公開、公平、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則,重新修訂了《校園招聘活動管理辦法》,設(shè)計了校園招聘活動流程圖。對各專業(yè)學(xué)生成績進行排序,經(jīng)招生培訓(xùn)就業(yè)科審核蓋章后提供給用人單位,作為用人單位擇優(yōu)錄用的重要依據(jù),招聘結(jié)果經(jīng)學(xué)校審核后方可予以正式發(fā)布,進一步增加招聘工作透明度,保證了招聘活動的公平公正。20__年3月,推薦20__級58名學(xué)生到新興鑄管有限公司頂崗實習(xí);6月底,推薦旅游服務(wù)管理專業(yè)班3名學(xué)生到巴音布魯克旅游服務(wù)公司、__縣賓館進行工學(xué)交替;20__年10月,旅游服務(wù)管理和會計與審計專業(yè)14名學(xué)生通過了新疆立恒工程有限責(zé)任公司錦恒賓館的招聘,將進行為期一年的頂崗實習(xí)。

4、加強職業(yè)技能培訓(xùn)工作

為了滿足__縣各企業(yè)用工需求,我校成立了__縣技工學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)中心,積極申請到13個職業(yè)工種資質(zhì)的短期培訓(xùn),拓寬培訓(xùn)學(xué)員的就業(yè)渠道。一年來,承擔(dān)保安人員培訓(xùn)113人次,電工培訓(xùn)45人次,協(xié)助巴州教育局和巴州師范學(xué)校成功開展了全州中小學(xué)圖書管理員培訓(xùn)班,培訓(xùn)了93人次。

5、完善校企合作機制

開學(xué)初,學(xué)校加大專業(yè)和企業(yè)的聯(lián)系,要求各專業(yè)老師要深入企業(yè)進行調(diào)研,確定專業(yè)的培訓(xùn)重點,并成功與新興鑄管有限公司、和合礦業(yè)、錦恒賓館等合作建立培訓(xùn)基地,與新興鑄管有限公司聯(lián)合建立職業(yè)技能鑒定基地。繼續(xù)施行校企合作以及訂單式人才培養(yǎng)模式,加大校企合作覆蓋面,真正做到企業(yè)是學(xué)校課堂的延伸。做好新興鑄管有限公司的校企合作,不僅讓學(xué)生在企業(yè)學(xué)到過硬的技術(shù),還要讓學(xué)生成為企業(yè)不可或缺的技術(shù)技能人才,從而實現(xiàn)“培訓(xùn)教育就是就業(yè)教育”的理想。

6、加大宣傳力度,提高學(xué)校知名度

今年我校成立了專門的信息辦公室,由專人負責(zé)學(xué)校各方面信息的報道,截止到今天,做到了在全國文明網(wǎng)、《新疆日報》、《巴音郭楞報》、天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、和靜政府網(wǎng)等自治區(qū)、自治州媒體對學(xué)校相關(guān)進行事件的宣傳報道,共在教育局簡報上發(fā)表信息30篇,__縣政府網(wǎng)發(fā)表信息12篇,天山網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等發(fā)表信息4篇,全年共發(fā)表信息68余篇,切實提高了我校的知名度。

二、健全機制,強化德育工作

1、班主任隊伍建設(shè),規(guī)范科學(xué)

一方面,完善班主任工作管理制度,實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、民主化,努力形成一套完善有效的管理運行機制,調(diào)動班主任的工作積極性;另一方面,狠抓工作過程的每一個環(huán)節(jié),通過班主任例會、班主任培訓(xùn)等形式,組織班主任學(xué)習(xí)新時期學(xué)生管理和班級管理的理論和方法,為班主任的思想脈搏及工作實踐注入新鮮血液,使班主任不斷更新觀念,改進方法。

班主任工作是學(xué)生管理中的重要部分。一年來,學(xué)生處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,定期組織班主任例會學(xué)習(xí)20余次。班主任工作經(jīng)驗交流會四次,召開了班主任工作會議30余次。通過以上舉措,加強了班主任的凝聚力、責(zé)任心和自信心,管理理念得到改變,一些先進的管理方法得到推廣,使我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有好轉(zhuǎn)。

2、注重德育滲透,規(guī)范常規(guī)管理和安全工作

在德育工作中我們始終以樹立以人為本的觀念,提倡學(xué)生四個學(xué)會:“學(xué)會求知是前提、學(xué)會生活是基礎(chǔ)、學(xué)會做人是核心、學(xué)會健康是保障”,堅持以“教育育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想,倡進行思想道德教育,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。針對學(xué)生特點,開展了一系列豐富多彩的教育活動,取得了一定的成效。充分利用班會課、專題講座、報告會、國旗下講話等宣傳教育,提高學(xué)生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和就業(yè)觀。以開展文明班級、優(yōu)秀宿舍評比等活動為依托,督促和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良,對好人好事及時予以表揚,做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評比和表彰工作,弘揚校園正氣好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和禮儀風(fēng)貌,促進了校風(fēng)的建設(shè)。注重對學(xué)生中先進典型的挖掘和培養(yǎng)。做好了對個別學(xué)生的家訪工作。注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作;加強對學(xué)生值周工作的指導(dǎo)和管理。

利用班會這一主陣地對學(xué)生進行思想道德教育。一年來組織了感恩教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會,并且召開了以“感恩教育”和“法制教育”為主題的觀摩班會,收到良好教育的效果。利用課間操、自習(xí)時間,校領(lǐng)導(dǎo)適時對學(xué)生進行思想道德教育,本學(xué)期對學(xué)生就思想建設(shè),行為習(xí)慣養(yǎng)成、成人成才、安全主題等教育達20余次。利用國旗下講話形式勉勵、激發(fā)學(xué)生健康(學(xué)校工作總結(jié))成長。通過以上活動,從思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念,從行為上扭轉(zhuǎn)他們的不良習(xí)慣,確實做到先成人后成才。

3、加強學(xué)生處工作

充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會、班干部的作用,舉辦了“相約東歸故里放飛我的夢”文藝專場晚會,參加了慶祝五四青年節(jié)暨“我的中國夢”青年文藝匯演榮獲二等獎,開展了“民族團結(jié)伴我行”演講比賽、“6。5”世界環(huán)境日講座、“6。26禁毒宣傳日”活動、“迎七一 歌唱祖國歌唱黨”大型歌詠比賽、“尊老、敬老、愛老”主題教育活動,“團結(jié)杯”籃球賽等豐富多彩的校園文體活動。組織全體團委為敬老院、福利院捐款1200多元,表彰了2個先進班集體,9名優(yōu)秀團員,15名三好學(xué)生。為了保證__縣戶籍品學(xué)兼優(yōu)的特困生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校積極向縣政府申報了30名品學(xué)兼優(yōu)特困生,政府撥付的4。5萬元助學(xué)金已及時發(fā)放到學(xué)生手中,幫他們渡過生活難關(guān);針對外縣戶籍無法享受和靜資助政策的品學(xué)廉優(yōu)學(xué)生,學(xué)校給予補助生活費300元/月,14名學(xué)生獲得資助。

學(xué)校加強了對學(xué)生會工作的檢查考核力度,各班學(xué)生會經(jīng)常深入教室、宿舍了解掌握學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)、生活秩序,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,學(xué)生會的主體作用得到了強化和突出。

4、狠抓常規(guī)管理、規(guī)范學(xué)生行為

①健全制度。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)生管理、班主任考核、安全工作的方面的實踐情況修改并完善了《班級考核細則》、《班主任考核辦法》、《違紀(jì)學(xué)生處理辦法》等,使各種規(guī)章制度更加趨于合理。

②建立有效管理機制。堅持德育辦負責(zé)、學(xué)生會檢查,每天做到查到校、衛(wèi)生、早讀、胸卡、課間操、小自習(xí)和宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生,做到有記錄、有匯報、有處理、有獎懲。

③“問題生”轉(zhuǎn)化效果明顯。我們加大了對“問題生”的轉(zhuǎn)化力度,深入班級了解學(xué)生的思想動態(tài),及時處理和避免學(xué)生中間發(fā)生的矛盾,做好學(xué)生的思想工作,一年來處理學(xué)生糾紛8件,個別學(xué)生教育20人次。通過與學(xué)生個別談話,同家長見面聯(lián)系等,使這些同學(xué)都發(fā)生了不同程度的改變,校風(fēng)、班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)。一年來遲到現(xiàn)象明顯減少,無勒索錢物事件發(fā)生,打架斗毆、上網(wǎng)等現(xiàn)象得到明顯遏制,安全檢查工作圓滿通過。

5、開展安全法制教育

堅持不懈地抓好安全教育工作,積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網(wǎng)絡(luò),落實安全責(zé)任,層層負責(zé),提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實效。通過普及學(xué)生自救自護常識,安全知識競賽?等活動;提高學(xué)生自救自護能力,杜絕安全事故的發(fā)生。以校園預(yù)防?為重點,深入開展法制教育。認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法,通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式,增強學(xué)生的法制觀念。同時強化校園安全綜合治理。確保學(xué)校無重大事故發(fā)生,努力打造“平安校園”。

6、校園文化生活豐富多彩

通過豐富多彩的活動來“影響人,培養(yǎng)人,塑造人”,讓學(xué)生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。抓好廣播操、體育課的同時,積極開展形式多樣的陽光體育活動。先后組織了繪畫比賽、征文比賽、手抄報評選、演講比賽、主題班會比賽一年來出黑板報、手抄報40期,這些活動不但發(fā)展了學(xué)生文體特長,而且陶冶了學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合能力。

關(guān)于中學(xué)校長工作計劃 篇9

一、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1.中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2.幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

此外,教師自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是教師工作的基礎(chǔ)。

總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是教師工作的靈魂。

二、鼓舞學(xué)生信心

1.樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2.實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。

3.面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

總之,教師應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1.加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是教師經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,教師講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

2.加強科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。

3.創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),同學(xué)自愿,請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

4.組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5.強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

6.加強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

關(guān)于高校教師工作計劃


工作計劃具體應(yīng)該要寫哪一方面呢?寫工作計劃讓自己做到清清楚楚、明明白白。你不妨看看高校教師工作計劃,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

高校教師工作計劃 篇1

一、教學(xué)工作

1、認真做好本期開學(xué)工作。本期共有x個班的應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)工作,全部為資源系的課,為確保全期教學(xué)工作科學(xué)合理,期初將集中精力備課,制定好各個班的教學(xué)計劃及教學(xué)進度,保證順利完成教學(xué)任務(wù)。

2、認真配合系部、教務(wù)處做好開學(xué)后補考工作。

3、研究學(xué)情,因材施教,確保教學(xué)質(zhì)量。因為絕大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)自覺性欠佳。因此,教學(xué)過程中,應(yīng)著重加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在新知識傳授過程中根據(jù)學(xué)生知識基礎(chǔ)有針對性地補充舊知識的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)的工作,確保教學(xué)效果。

4、繼續(xù)加強教學(xué)軟件的建設(shè)。在已有的電子教案及電子課件基礎(chǔ)上進一步豐富和完善教學(xué)軟件資源,實現(xiàn)資源共享。根據(jù)教材的改編新要求,進一步加強和完善試題庫建設(shè)。

二、教研工作

1、堅持政治學(xué)習(xí)。通過政治學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟及師德修養(yǎng)。

2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。主要從以下幾方面進行:

(1)經(jīng)常聽老教師的課,本期計劃至少聽x課。有針對性地選擇教學(xué)中的難點內(nèi)容作為課題進行互評互議,通過集體交流探求新穎有效的教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(2)加強數(shù)學(xué)應(yīng)用性研究。以高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究為主,主動加強與專業(yè)教師的溝通,了解專業(yè)課教學(xué)情況,加強數(shù)學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)中和專業(yè)實際中的實用性研究,從而加強數(shù)學(xué)與專業(yè)的融合,充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科的工具作用,同時也通過這一教學(xué)過程滲透數(shù)學(xué)思想和方法,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

(3)組織好數(shù)學(xué)老師編寫好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》教材第二版并出版。

(4)加強教法研究,堅持參加集體備課活動,通過說課等形式,不斷探索新的教學(xué)方法,并結(jié)合實踐進行總結(jié)和評價。

(5)加強空間建設(shè),按照假期的培訓(xùn),完成表格化教學(xué);努力做好科研工作,進一步提高自身的專業(yè)水平。

(6)加強和任課老師的交流,共同改進和提高教學(xué)教改工作。

(7)五月上旬安排好下學(xué)期選修課的報名及任課老師。

高校教師工作計劃 篇2

為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃:

一、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨,以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ),進一步提高教師職業(yè)道德水平,增強教書育人的責(zé)任感,始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?,堅持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻。尊重同志、團結(jié)同志,搞好協(xié)作,顧全大局。正確對待個人和集體的關(guān)系,維護集體榮譽,熱心公益活動。熱愛計科,謙虛謹慎。作為青年教師,要虛心拜師,誠懇請教,互相學(xué)習(xí),互相支持,心往一處想,勁往一處使,促進素質(zhì)教育的全面實施。

二、工作目標(biāo)

二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。按時完成各項任務(wù),認真?zhèn)湔n,為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

 三、工作安排

認真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)資料,鉆研教材,研究教法,體會課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類期刊雜志,豐富自己的文化素養(yǎng)。

勤聽課,勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n,教案完整,課堂認真講授,板書工整,批改作業(yè)認真,課后及時總結(jié),及時改進。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不遲到、早退,中途退堂,不擅自調(diào)課,積極進行教育教學(xué)實踐研究工作,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平,提高教育質(zhì)量。教學(xué)方法上,提倡引導(dǎo)式教學(xué),反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,突出重點,難點,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,要精益求精,及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向,新成果。

學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。

勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習(xí)基本功,優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

 五、進修和培訓(xùn)

積極參加各種形式的進修和培訓(xùn),提高自己的職業(yè)素質(zhì),為今后的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

 六、全員育人

在教育工作中只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田,師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗,收到良好的教育效果。作為一名教師,要破除“以教師為中心”的觀念,扭轉(zhuǎn)教師包攬一切的做法,應(yīng)該充分信任學(xué)生,讓每一個學(xué)生都以主人翁意識參與到日常學(xué)習(xí)中,使學(xué)生在自覺自愿中完善自我意識;讓每位學(xué)生都明確,作為集體中的一員,理應(yīng)為集體分擔(dān)責(zé)任。這樣在教育過程中,學(xué)生隨著自我意識的發(fā)展,自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我教育的能力也會不斷提高。

高校教師工作計劃 篇3

我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式,對我們教師自身提出了嚴格的要求,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo),提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要,特為自己定以下20__教師個人工作計劃:

一、認真學(xué)習(xí)政治法律

政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。此外,我覺得還應(yīng)該認真學(xué)習(xí)各項法規(guī),用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自己的事業(yè)。

二、提高專業(yè)文化水平

新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學(xué)術(shù)根底,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段。

(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計劃。

在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)生的實際情況和教材的運用性,以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點,來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進度的實施。

(二)教師個人業(yè)務(wù)工作計劃。

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助,與每位教師團結(jié)一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學(xué)?!吧罨?、情境話”課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

(三)加強自身的教學(xué)基本功。

作為一名教師,我時刻提醒自己要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實自己的,嚴格要求自己:抽出業(yè)余時間,在語言能力,專業(yè)能力和書面表達能力上訓(xùn)練自己,爭取每天都有新的變化。

(四)提高反思性教學(xué)能力。

要積累教學(xué)智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學(xué)是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。

(五)積極參加征文活動。

在工作學(xué)習(xí)的過程中,積極參加學(xué)校以及報刊上的征文活動,只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點與不足,才能成長起來。

三、學(xué)習(xí)進修方面

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著,不斷豐富科學(xué)文化知識,掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,并寫出感想及反思。

當(dāng)然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,克服種種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。

高校教師工作計劃 篇4

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個人計劃如下:

一、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學(xué)校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

1、堅持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

三、教研方面

1、積極實施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學(xué)方法,認真設(shè)計每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。

四、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),使自己在以后的教學(xué)中,理論知識更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設(shè)。

2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

高校教師工作計劃 篇5

工作計劃頻道為大家整理了《20xx年高校教師工作計劃范文》,供大家學(xué)習(xí)參考。

經(jīng)過辛勤工作,學(xué)習(xí),更全面地了解了他們目前的位置,而且還不斷地努力改善自己的缺點,并在不到完美的學(xué)期,我覺得作為一個大學(xué)教師的主要任務(wù)應(yīng)準(zhǔn)備,讓學(xué)生了解社會的形式,幫助學(xué)生分析職業(yè)生涯的問題。社會模式的散文學(xué)生進入大學(xué)的跳板,為大學(xué)畢業(yè)生都面臨著一個重要的問題是就業(yè)。就業(yè)問題是,學(xué)生的大學(xué)生活,知識和能力測試。因此,大學(xué)必須督促他們認真學(xué)習(xí),注重能力發(fā)展。以下是我在20xx年工作計劃的大專班:一流的廣泛I級809會計9.經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤工作和奉獻,八9整體狀況良好,大多數(shù)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的正確態(tài)度,遵守規(guī)章制度。八,九已經(jīng)取得了一些成績,這兩個類都做了很多工作部門的肯定和贊揚。

立即進入下半場,我認為在課堂上的工作應(yīng)該進一步加強和改進。紀(jì)律問題是兩班的常見問題,這學(xué)期,我認為我們應(yīng)該密切關(guān)注和改善光明的一面,同時,對窮人的一面,讓兩個班的形象,需要加以改進。

類應(yīng)在一個寬松的類,使學(xué)生掌握知識的活動舉行,學(xué)生不應(yīng)對課堂學(xué)習(xí)知識的課堂,自我級領(lǐng)導(dǎo),也應(yīng)該鼓勵他們學(xué)習(xí),開展一些活動使學(xué)習(xí)的樂趣,感受到知識的重要性。在視圖類學(xué)期利益群體帶來了很多的樂趣,并通過各種手段,學(xué)生很容易學(xué)生的興趣小組活動的方式的知識,你必須知道許多人的生命,同時也為學(xué)生尋找范瑋琪網(wǎng)絡(luò)的***]的學(xué)習(xí)過程。八,七,9個興趣小組中的每個組將每周一次的基礎(chǔ)上舉行的贊助活動,每周兩小時,活躍課堂氣氛,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。禮儀社會的大學(xué)生到一個更高的水平,因此,學(xué)生必須學(xué)會在這一步了很多知識,禮儀是最基本的。本學(xué)期,學(xué)校舉行了種族和許多其他活動的辯論,要求學(xué)生打扮,打扮的最基本的配色方案:黑皮鞋和白襪子,和一個學(xué)生的基本知識不明白,越來越多的學(xué)生不重視這方面的知識。如果學(xué)生參加工作的質(zhì)量,周到的人,有必要開展禮儀培訓(xùn)課程。到社會的核心交換類的心,社交技巧是必不可少的,我認為學(xué)生還沒有進入這個復(fù)雜的社會,學(xué)生應(yīng)該多溝通,更多的經(jīng)驗,彼此的想法。像范圍內(nèi)長期凈范圍

高校教師工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平這一總體目標(biāo),認真落實珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃發(fā)展綱要(20x-20x),切實抓好學(xué)士學(xué)位評審和教學(xué)水平評估兩大中心工作,努力完成6650名(本科2200人、???450人、成人教育3000人)招生任務(wù),在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、校企合作、學(xué)生就業(yè)和科技創(chuàng)新以及學(xué)院聲譽提升等方面,取得突破性進展和標(biāo)志性成果。

二、主要工作

落實科學(xué)發(fā)展觀,制定學(xué)院中長期發(fā)展綱要和“x”發(fā)展規(guī)劃根據(jù)珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(20x—20x年)和省委、省政府關(guān)于貫徹實施珠三角改革發(fā)展規(guī)劃綱要的決定的戰(zhàn)略部署,依照廣東省教育廳、廣東省財政廳關(guān)于實施廣東省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見具體要求,認真總結(jié)學(xué)院二十年辦學(xué)經(jīng)驗和學(xué)院“x”發(fā)展規(guī)劃實施情況,科學(xué)制定學(xué)院中長期發(fā)展綱要和“x”發(fā)展規(guī)劃。繪制學(xué)院發(fā)展藍圖,保障學(xué)院可持續(xù)發(fā)展。

貫徹關(guān)于實施廣東省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(粵教高…20x76號)精神,實施學(xué)院發(fā)展質(zhì)量工程

落實十項計劃:組織實施特色專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)方案調(diào)整優(yōu)化計劃,精品課程建設(shè)與教學(xué)內(nèi)容改革計劃,學(xué)科專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)質(zhì)量提升計劃,科研創(chuàng)新能力提升計劃,教學(xué)名師和教學(xué)團隊高水平隊伍建設(shè)計劃,大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃,實踐教學(xué)改革與創(chuàng)新計劃,應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革計劃,教師教學(xué)水平提升計劃,質(zhì)量保障與服務(wù)支撐體系建設(shè)計劃。

完成三大工作:七個本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申報評審工作,啟動教學(xué)工作合格評估迎評準(zhǔn)備工作,召開第四次教學(xué)工作會議。

貫徹“育人為本,德育為先”方針,切實加強和改進學(xué)生思想政治工作

進一步做好學(xué)生管理和思想教育。加強素質(zhì)教育,開展科技創(chuàng)新活動。加強學(xué)生事務(wù)管理,提升學(xué)生服務(wù)水平。以黨建帶團建,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

實現(xiàn)以下工作目標(biāo):思想政治教育體系初步成形;第二課堂建設(shè)取得突破;思想政治教育、素質(zhì)教育、心理健康教育、科技創(chuàng)新教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的效果得到明顯提升;進一步健全常規(guī)管理,校園安全穩(wěn)定,無重大安全事故;建成比較完整的扶貧助學(xué)體系,獎、助、勤、貸工作開展充分、效果好;以教學(xué)為中心,服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教育教學(xué)的理念初步形成并貫穿于工作過程。

(四)加大實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作力度,進一步提高學(xué)生就業(yè)率

堅持把職業(yè)生涯教育貫穿于大學(xué)教育的全過程,幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)意識,為學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計提供幫助。做好就業(yè)指導(dǎo),改革和完善就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué),提升教學(xué)效果。開展創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

認真總結(jié)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作經(jīng)驗,結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢,創(chuàng)造性地開展就業(yè)服務(wù)工作,開拓就業(yè)實習(xí)基地,打造網(wǎng)上擇業(yè)平臺,辦好供需見面會,確保高職就業(yè)率98%以上,爭取本科就業(yè)率達到95%以上。

堅持鞏固提高開拓和可持續(xù)發(fā)展方針,切實搞好繼續(xù)教育和國際合作教育

繼續(xù)教育工作要立足于鞏固現(xiàn)有規(guī)模,提高考試通過率。開拓合作學(xué)校,增加相溝通專業(yè)。加大宣傳力度,提高在讀專科生報讀相溝通比例。

國際合作教育項目要立足于鞏固現(xiàn)有的中英、中韓、中澳合作項目,辦出質(zhì)量、辦出特色。要把雅思英語培訓(xùn)項目作為重要的業(yè)務(wù)增長點來培育,力爭做大做強,做成品牌。切實抓好韓國湖南大學(xué)的交換生項目,開拓與國外英語高校的本科交換生項目,增強本科招生吸引力,

帶動本校雅思英語培訓(xùn)業(yè)務(wù),促進英語教學(xué)水平提升。

充分發(fā)揮國際合作中心與繼續(xù)教育學(xué)院優(yōu)勢,積極利用西村教學(xué)點,開展各種非學(xué)歷培訓(xùn)教育,力爭開出英語培訓(xùn)等語言類培訓(xùn)、美術(shù)高考術(shù)科考前培訓(xùn)等項目。配合學(xué)校有關(guān)部門做好對到國外學(xué)校進修的教師的語言培訓(xùn)工作。

高校教師工作計劃 篇7

一、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學(xué)校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。

1、堅持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、教研方面

1、積極實施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學(xué)方法,認真設(shè)計每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。

高校教師工作計劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進企業(yè)實現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

目標(biāo)確定,關(guān)鍵在于抓好落實。為使目標(biāo)如期實現(xiàn),要切實做好以下四方面工作:

(一)轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標(biāo)。

俗話說“意識反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。

(二)加強認識,轉(zhuǎn)變工作角色。

面對當(dāng)今教育教學(xué)需要,今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個認清”,即轉(zhuǎn)變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中。

(三)實事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。

目標(biāo)就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此,一方面要本著實事求是、適當(dāng)超前的原則,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo),然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標(biāo),隨著目標(biāo)的攀升與實現(xiàn),努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè),因績提升,促進綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標(biāo)明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié),確保目標(biāo)不流于形式,促進各項目標(biāo)順利進行。

三、加強學(xué)習(xí),提升個人素質(zhì)

學(xué)習(xí)是歷史使命,是時代要求,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄進步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學(xué)習(xí)達到“身強體健”。因此,要從三方面著手:

(一)加強思想政治學(xué)習(xí)。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會的發(fā)展,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀(jì)的青年,更要自覺加強思想政治的學(xué)習(xí),使自己更好的服務(wù)于教育,服務(wù)社會。

(二)強化崗位技能學(xué)習(xí)。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術(shù)水平。

首先,要進一步明確工作職責(zé),按照隊班領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),熟悉隊班內(nèi)各項規(guī)章制度。

其次,明確工作要求,明確工作任務(wù),進一步提高工作的主動性和自覺性;

第三,要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻;

第四,要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓(xùn),積極參加檢測評估,完成培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學(xué)充電,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

四、勤奮工作,積極回報學(xué)校

立足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師責(zé)任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起學(xué)校,對得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情。

五、拓展領(lǐng)域,實現(xiàn)個人價值

自我價值與社會價值相結(jié)合,是人的社會本質(zhì)的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻,才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,我們要本著對崗位高度負責(zé)的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,積極參與煤礦的各項歷史進程,不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和才干,努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一??傊椒驳氖聵I(yè)承載新的希望,宏偉的目標(biāo)開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信:有教育事業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也一定會在建設(shè)精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

高校教師工作計劃 篇9

為了做好這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我計劃做好以下幾方面的工作:

一、理論學(xué)習(xí)

抓好教育理論異常是最新的教育理論的學(xué)習(xí),及時了解課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,構(gòu)成新課標(biāo)教學(xué)思想,樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。

二、做好各時期的計劃

為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的工作安排以及數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和資料,做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排,并且對各單元的進度情景進行詳細計劃。

三、備好每堂課

認真鉆研課標(biāo)和教材,做好備課工作,對教學(xué)情景和各單元知識點做到心中有數(shù),備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情景,寫好每節(jié)課的教案為上好課供給保證,做好課后反思和課后總結(jié)工作,以提高自我的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐本事。

四、做好課堂教學(xué)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,__說過:“興趣是最好的教師。”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)資料,選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,教學(xué)組織合理,教學(xué)資料語言生動。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

五、批改作業(yè)

精批細改每一位學(xué)生的每份作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷,做到心中有數(shù)。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情景都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機會。

六、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)心學(xué)生,這是教師的神圣職責(zé),在課后能對學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,使優(yōu)生盡可能“吃飽”,獲得進一步提高。使差生也能及時掃除學(xué)習(xí)障礙,增強學(xué)生信心,盡可能“吃得了”。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進取性,擴大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的本事。

總之經(jīng)過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),盡最大的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學(xué)質(zhì)量

高校教師工作計劃 篇10

一、指導(dǎo)思想

以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)落實“新課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評價方式,要求每一位老師在教學(xué)實踐中認真反思,努力鉆研,不斷更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“新課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

二、學(xué)情分析

現(xiàn)在的學(xué)生,他們在心理特征方面大多好奇心強、想象力豐富,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出好奇、好新、好問,同時獨特性突出,逆反心理也較強,喜歡在集體中標(biāo)新立異,在爭辯中顯示自己的能力,不喜歡機械的統(tǒng)一要求與墨守成規(guī)。他們隨著生活常識與文化知識的積累,已具有一定的獨特的分析、思考能力。

三、教材分析

教材根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系,改變教育教學(xué)觀念,克服體育教學(xué)目標(biāo)的單一化,強調(diào)素質(zhì)教育,在體現(xiàn)小學(xué)體育基本目標(biāo)的同時,要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,發(fā)展學(xué)生的個性、創(chuàng)造性,促進小學(xué)生的身體健康、心理健康,使身心和諧發(fā)展,提高體育在素質(zhì)教育中的作用。教學(xué)內(nèi)容改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo),每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。教材內(nèi)容以學(xué)生喜歡為準(zhǔn)則,并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。

四、教學(xué)資源開發(fā)

教學(xué)計劃在實施過程中,需要具備一定的體育場地和體育器材和設(shè)施,但是學(xué)校的體育資源有限,這就需要教師根據(jù)實際情況,修舊利廢,因地制宜地利用場地器材,爭取達到較好的教學(xué)效果。

五、教學(xué)內(nèi)容

1、體育與健康常識,讓學(xué)生清楚地認識自己的身體,了解身體各器官和功能,進而知道如何進行科學(xué)的鍛煉。

2、隊列隊形,掌握基本的隊列隊形,對方位建立直觀的感覺,形成于他人合作的意識。

高校教師工作計劃 篇11

一、教學(xué)目標(biāo)

1、重視參與實踐,鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中研究與創(chuàng)造.培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能。

學(xué)生的音樂能力都會因為先天的遺傳因素和后天的教育條件不同而形成巨大的差異。因而其音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也會有所不同。所以,音樂教學(xué)活動都不應(yīng)該強求一致,應(yīng)該允許學(xué)生的個性得到充分自由的發(fā)展,允許學(xué)生用自己獨特的方式學(xué)習(xí)音樂,允許學(xué)生有個性化的獨特理解,允許學(xué)生只具有普通公民的音樂素質(zhì)。

2、興趣是的老師,使人們與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂并美化人生的巨大動力。

因此,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、逐步形成學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)志趣,是促使學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的重要保證。組織音樂教學(xué)活動,充分挖掘音樂作品的藝術(shù)內(nèi)容和情感內(nèi)涵,發(fā)揮音樂作品的藝術(shù)魅力,創(chuàng)造性地設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式,以激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣及愛好。突出音樂學(xué)科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學(xué)、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。

二、學(xué)生基本情況分析

初一的學(xué)生,大部分學(xué)生通過小學(xué)音樂的學(xué)習(xí),學(xué)生對音樂的基礎(chǔ)知識有所了解和掌握,這為初一學(xué)生更加深入的學(xué)習(xí)初中音樂奠定了堅實的基礎(chǔ)。相對來講,學(xué)生喜歡音樂課,但是對于音樂知識不是太喜歡掌握,所以在教學(xué)中要多鼓勵他們。

三、教材分析及處理意見

1、對歌曲的創(chuàng)造性歌唱的提示(如:情感表現(xiàn)的、表演方式的、創(chuàng)造性表演的);聆聽音樂的線索(如:聆聽主題、聽辨音色、體驗音樂情緒、想象音樂形象、辨認曲式結(jié)構(gòu)、認識音樂流派等);

2、創(chuàng)造性活動包括創(chuàng)造性表演活動、為旋律填詞、給旋律寫變奏、給旋律配器、為歌詞配曲、為某種場合或活動選擇背景音樂、創(chuàng)作并表演音樂劇、制作簡易樂器等。

拓展性活動內(nèi)容包括收集查閱文字或音響資料、編寫制作音樂墻報、組織班級音樂會、組織訪問音樂家或民間藝人、組織同學(xué)間的自評互評活動。

四、教學(xué)重點、難點分析

本冊共有x個單元,重點通過引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)本冊內(nèi)容的基礎(chǔ)之上,學(xué)生能夠體驗音樂帶給大家的美的享受,并通過對本冊民族戲曲的學(xué)習(xí),增強民族的自豪感和自信心,開闊學(xué)生的視野。

難點是:學(xué)生在學(xué)習(xí)本冊書的第x單元民歌中曲目時,對民族演唱風(fēng)格的把握相對來說比較難。這就要求教師在教學(xué)的過程中,進一步把握學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,改進教學(xué),幫助學(xué)生克服難點,

五、教法及改進的主要措施

做到課上與課下有機結(jié)合,拓展學(xué)生興趣。認真?zhèn)湔n,研讀教材,提高教學(xué)效率。引導(dǎo)視聽、啟發(fā)思考討論、引導(dǎo)模唱。在課堂上,引導(dǎo)學(xué)生做課堂的主人,激發(fā)學(xué)生興趣。采用啟發(fā)式教學(xué),師生互動。

六、德育、美育滲透各科教學(xué)設(shè)想

在音樂教學(xué)活動中,通過結(jié)合本堂課的教學(xué)內(nèi)容,不失時機地在技能學(xué)習(xí)之后,引導(dǎo)學(xué)生挖掘本堂課所學(xué)內(nèi)容的更深層次的含義,通過學(xué)生自己總結(jié),教師的適當(dāng)補充,來使學(xué)生深刻理解歌曲或欣賞曲目的深層含義,從而達到音樂教學(xué)最根本的教學(xué)目的。提高音樂鑒賞能力。在音樂教學(xué)的過程中,通過設(shè)置合適教學(xué)內(nèi)容的音樂活動,調(diào)動學(xué)生參與到音樂課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,鼓勵學(xué)生主動參與課堂教學(xué)。提高音樂鑒賞能力。

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