最新《木偶奇遇記》讀后感500字模板9篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-14 《木偶奇遇記》讀后感

讀后感要寫(xiě)出獨(dú)特的新鮮感受，用新意的見(jiàn)解來(lái)吸引讀者。大家可以去看作品這本書(shū)，相信每個(gè)讀完的人都會(huì)受益匪淺。一篇讀后感，不能寫(xiě)出諸多的感想或體會(huì)，這就要加以選擇。最近在考慮寫(xiě)作品的讀后感嗎？為此，編輯花時(shí)間整理了最新《木偶奇遇記》讀后感，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

《木偶奇遇記》讀后感模板

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“《木偶奇遇記》讀后感”。

現(xiàn)在你是否對(duì)作品讀后感一籌莫展呢？在閱讀作者的作品后，相信您一定對(duì)此有所感悟。為了加深印象，就可以寫(xiě)一篇讀后感，把心中感受寫(xiě)出來(lái)，我們陸續(xù)為大家整理了《木偶奇遇記》讀后感。

《木偶奇遇記》讀后感篇1

書(shū)山有路勤為徑，爸爸總愛(ài)叫我“小書(shū)迷”。我看的書(shū)非常多，有《福爾摩斯探案記》、《老人與?！贰易類?ài)看的書(shū)就是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》是由新疆青少年出版社出版的。是意大利的科洛迫著，廉東星編。可好看了，那里面有好多的故事。如：“給偶起名字”、“匹諾曹救花衣小丑”、“匹諾曹對(duì)仙女說(shuō)謊”……但我最喜歡看“匹諾曹救花衣小丑”和”“匹諾曹對(duì)仙女說(shuō)謊”這兩個(gè)故事。

先說(shuō)“匹諾曹救花衣小丑”里面的幾個(gè)精彩畫(huà)面，讓我很受啟發(fā)。因?yàn)槟抢锩娴钠ブZ曹是個(gè)既勇敢又善良的孩子。里面很有感染力的幾句話：“我求您開(kāi)開(kāi)恩，放了可憐的花衣小丑吧！”匹諾曹大叫一聲，站了起來(lái)，扔掉頭上的面包心帽子，“那么，我知道該怎么做了。來(lái)吧，守衛(wèi)先生們，把我捆起來(lái)扔到火里去！可憐的花衣小丑是我的好兄弟，讓他替我是不公平的！”最后這句話寫(xiě)了匹諾曹很勇敢，犧牲自己，也不寧愿犧牲別人的優(yōu)秀品質(zhì)。

還有“匹諾曹對(duì)仙女說(shuō)謊”里面的幾個(gè)畫(huà)面：也深深地感動(dòng)了我。那里面說(shuō)到一句話：“這四個(gè)金幣擱哪兒啦？”仙女問(wèn)?！拔襾G了，丟在附近的樹(shù)林里了。”他一說(shuō)謊，本來(lái)已經(jīng)夠長(zhǎng)的鼻子又長(zhǎng)了兩指。這幾句話寫(xiě)匹諾曹說(shuō)謊的下場(chǎng)。所以，我們不能夠像匹諾曹一樣喜歡對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)謊的壞習(xí)慣，因?yàn)槲覀冎?，有句話叫做善有善?bào)，惡有惡報(bào)嗎？

這就是我看到的《木偶奇遇記》最感人的兩個(gè)畫(huà)面。那里面還記載了許許多多很有教育意義的故事。好看極了，這就是我看過(guò)的所有書(shū)當(dāng)中最有意義的一本書(shū)。

《木偶奇遇記》讀后感篇2

讀完《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被調(diào)皮的匹諾曹以及他那引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了。

《木偶奇遇記》里講述的故事有趣極了。小木偶匹諾曹老是撒謊，他貪玩逃學(xué)，用課本賣出的錢(qián)買票看木偶戲，搞亂了劇場(chǎng)的演出，被老板捉了起來(lái)。

老板把他放了以后，他在流浪的日子里先是遇到了強(qiáng)盜和仙女，又跑到“玩具城”玩了五個(gè)月，后來(lái)經(jīng)過(guò)了艱辛的努力終于逃到了海里，最后被一條鯊魚(yú)吃進(jìn)了肚子里，令人意想不到是他竟然在鯊魚(yú)的肚子里遇到了爸爸，父子兩人齊心協(xié)力逃了出來(lái)，重新回到了家里。從木偶變成了真正的孩子，也就是完美的人。

匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)對(duì)你友善。

記得有一次，我在家玩游戲，一不小心把花盆打碎了，媽媽回來(lái)我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)了我，對(duì)我說(shuō)：“你雖然打碎了花盆，但是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，還是好孩子?！?/p>

我現(xiàn)在終于知道媽媽說(shuō)的道理：“在人生的道路上，不變的承諾是已誠(chéng)為本?！?/p>

《木偶奇遇記》讀后感篇3

我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)講述的是一個(gè)木頭，被一個(gè)老木匠雕刻成的一個(gè)小木偶。老木匠給這個(gè)小木偶取了個(gè)名字，叫“匹諾曹”。

匹諾曹剛開(kāi)始是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)說(shuō)謊的一個(gè)小孩，他既不懂事又不聽(tīng)話。他的爸爸為了給匹諾曹買書(shū)，把自己僅有的一件衣服賣掉，匹諾曹十分感動(dòng)。但是第二天早上他去上學(xué)的時(shí)候，卻經(jīng)不起觀看馬戲團(tuán)的誘惑，于是把他爸爸給他買的一本書(shū)拿去換了門(mén)票。我覺(jué)得匹諾曹經(jīng)不起誘惑，很容易被別人騙。從那以后，他被別人騙了許多次，其中他聽(tīng)信了壞朋友的謊言，不上學(xué)，而去了玩具國(guó)。結(jié)果第二天一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了兩只驢耳朵，十分丑陋，過(guò)了幾分鐘，自己卻成了一頭真正的驢。從這我學(xué)到了：不要以為自己最要好的朋友是帶你出去玩耍，給你好東西的人，就像是匹諾曹的朋友。真正的好朋友是和你一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，和睦相處的人

后來(lái)藍(lán)仙女出現(xiàn)了，她一直在幫助匹諾曹，并給他了忠告。最后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的改正，終于成為了一個(gè)好孩子了，還實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：成為一個(gè)真正的孩子。我從中體會(huì)到：無(wú)論多壞的人，只要肯聽(tīng)別人的勸告，并且努力改正自己的錯(cuò)誤是可以變成一個(gè)好人的。就像故事中的匹諾曹一樣，努力改正錯(cuò)誤，就可以成為一個(gè)好孩子!

《木偶奇遇記》讀后感篇4

愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。

這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩?，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。

小時(shí)候的我，最愛(ài)的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。

即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……

其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。

珍惜你父親對(duì)你的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛(ài)意。

《木偶奇遇記》讀后感篇5

在流金歲月中，一個(gè)快樂(lè)的暑假眼看就要過(guò)去了，在這個(gè)暑假里我讀了一本好書(shū)，那就是《木偶奇遇記》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)后，便如饑似渴地讀了起來(lái)。剛翻開(kāi)書(shū)沒(méi)幾頁(yè)，就看到這樣一句話：據(jù)說(shuō)，愛(ài)撒謊的孩子鼻子會(huì)變得很長(zhǎng)；懶惰的孩子會(huì)變成小驢子。你相信嗎？我可不相信。

故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶，給他取名“匹諾曹”，剛把匹諾曹做好，他就到處亂跑，害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄；匹諾曹不聽(tīng)蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開(kāi)始了喜怒哀樂(lè)的人生；他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的課本換了演出票，后來(lái)木偶劇院院長(zhǎng)讓他帶回去四個(gè)金幣，卻碰上了騙子，騙走了他的金幣并把他吊在樹(shù)上；還好，好心的仙女及時(shí)救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說(shuō)謊話鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，長(zhǎng)的連門(mén)都出不去，后來(lái)他承認(rèn)了錯(cuò)誤，仙女叫來(lái)了飛來(lái)了許多啄木鳥(niǎo)，把他的鼻子又啄短了；過(guò)了一些日子，匹諾曹還是沒(méi)有主見(jiàn)，總聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)而失去理智，忘了正事；爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他，最后他終于實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了爸爸，并立志做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，經(jīng)過(guò)自己努力，變成了真正的男孩。

我就是第二個(gè)“木偶匹諾曹”，有的時(shí)候沒(méi)有主見(jiàn)，有些懶惰，還很調(diào)皮……比如有的時(shí)候別人叫我干什么，我可能就干什么，有時(shí)我還不想干活，還時(shí)不時(shí)干壞事。不過(guò)現(xiàn)在要改正過(guò)來(lái)，因?yàn)槲疫€沒(méi)有成為“匹諾曹”，更不想成為驢子。匹諾曹就是因?yàn)閼卸杷圆抛兂审H子的，因?yàn)閻?ài)撒謊所以鼻子才會(huì)變長(zhǎng)，還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本！可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此，一定要甩掉自身的壞毛病。

我喜歡這本書(shū)，它就像我的一面鏡子，透過(guò)它我可以看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)和我將會(huì)犯下的錯(cuò)誤，我要改過(guò)來(lái)，不做“匹諾曹”，做一個(gè)真正的好孩子！現(xiàn)在想想那個(gè)發(fā)笑的問(wèn)題，我信。它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己……不過(guò)我已立志改正過(guò)來(lái)。

木偶奇遇記的觀后感模板9篇

記憶中難忘的事情，經(jīng)常是因?yàn)槲覀冇^看了一些經(jīng)典的影視作品。這些令人難忘的故事情節(jié)在我們的記憶中留下了深刻的烙印，讓我們受益匪淺。在欣賞完影片之后，我們可以撰寫(xiě)一篇觀后感，以記錄新的體會(huì)。通過(guò)寫(xiě)觀后感，我們不僅可以提升我們的思考和寫(xiě)作能力，還可以深入剖析影片的內(nèi)涵和價(jià)值。在這里，編輯為大家準(zhǔn)備了一篇名為“木偶奇遇記的觀后感”的觀后感，供大家參考。

木偶奇遇記的觀后感篇1

我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，感受很深！

《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)。但是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀勸他做一個(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。

事后，在老木匠的規(guī)勸下，他最后想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，之后經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后，父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。回到家，小木偶每一天編籃子掙錢(qián)，晚上刻苦學(xué)習(xí)，最后成為了一個(gè)好孩子。

看完這本書(shū)讓我明白，只有透過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的，今后我必須好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。

木偶奇遇記的觀后感篇2

這個(gè)寒假里，我看了一本書(shū)，是關(guān)于一個(gè)最有名的木偶的書(shū)。我不說(shuō)，你肯定也已經(jīng)猜出來(lái)了！對(duì)，就是匹諾曹。他可是一個(gè)家喻戶曉的大明星呀！

匹諾曹是在木匠杰佩托的手里誕生的，杰佩托像愛(ài)自己的兒子一樣愛(ài)著他。但匹諾曹剛開(kāi)始可不是一個(gè)好孩子，他撒謊、任性、不愛(ài)學(xué)習(xí)。上學(xué)第一天就把老杰佩托賣掉外套才買來(lái)的課本賣了去看戲。又上了兩個(gè)壞蛋貓和狐貍的當(dāng)，想不勞而獲，從此開(kāi)始了他的悲慘經(jīng)歷。最后結(jié)交了壞朋友燈芯，一起去了玩樂(lè)國(guó)，變成了驢子。經(jīng)歷種種磨難后，匹諾曹終于在仙女的教導(dǎo)下改正了錯(cuò)誤，變了回來(lái)。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)父親杰佩托為了找他被鯊魚(yú)吃到肚子了后，毅然決定去救父親，并且細(xì)心的照顧他。他的誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良最終使他成為了一個(gè)真正的男孩。

我喜歡匹諾曹，雖然他有缺點(diǎn)，但是他通過(guò)自己的努力改正了，所以他是一個(gè)好孩子。通過(guò)匹諾曹還使我懂得了，做人要誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良，還要勤奮好學(xué)和孝敬父母。我知道我也有很多缺點(diǎn)，尤其是有時(shí)管不住自己，上課愛(ài)說(shuō)話，老師和媽媽為此很是頭疼，我要向匹諾曹學(xué)習(xí)，通過(guò)努力改掉壞毛病。新的一個(gè)學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我相信我會(huì)做的更好！

木偶奇遇記的觀后感篇3

小仙女再三的教育要他不能說(shuō)謊，可他就是不聽(tīng)，小仙女下了詛咒，每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子變長(zhǎng)一點(diǎn)。他連說(shuō)三次謊后，鼻子變的跟樹(shù)一樣長(zhǎng)，還長(zhǎng)出驢耳朵。最終竟然變成了一頭愛(ài)說(shuō)謊話的驢子。這時(shí)皮諾曹才猛然醒悟，在善良的小仙女寬容和幫助下皮諾曹改過(guò)自星，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)的真正的男孩子。我們只要面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇道，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生，真正的好學(xué)生不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而極度后悔、沉默，改正錯(cuò)誤讓自己下次小心。通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)、要勇敢、不怕困難，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長(zhǎng)輩，我希望有像一樣匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然說(shuō)不準(zhǔn)哪一天你真的就會(huì)變成“一頭說(shuō)謊話的驢子”呀！

木偶奇遇記的觀后感篇4

暑假里，朱老師推薦給我們了很多好書(shū)，其中《木偶奇遇記》對(duì)我的影響最大。

書(shū)里講了從前，有一個(gè)老頭叫杰佩托，他沒(méi)有小孩，但他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，他的名字叫做匹諾曹。匹諾曹想做一個(gè)好孩子，但他禁不起別人的誘惑，逃學(xué)、撒謊，結(jié)交了很多壞孩子，小仙女教育他不能說(shuō)謊，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。因?yàn)樨澩孀兂闪梭H子，又被馬戲團(tuán)老板買下，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)跳舞演戲，結(jié)果被老板打傷了一條腿，有個(gè)老頭花了一塊錢(qián)買下了匹諾曹變的驢子，想扒了他的皮，做一面鼓咚咚的敲著玩，最后他還把匹諾曹推下了海，想淹死他，這就是匹諾曹貪玩得下場(chǎng)。最后，在善良小仙女的幫助下，匹諾曹痛改前非，終于變成了一個(gè)懂事，誠(chéng)實(shí)的真正男孩子。

通過(guò)讀《木偶奇遇記》，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)不能撒謊，不能任性貪玩，否則，只想不做，到最后收獲到的一定只能是幻想。上學(xué)期，我由于貪玩，平時(shí)沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)，周老師考慮到這一點(diǎn)，沒(méi)叫我去奧數(shù)班，我很后悔。在這學(xué)期中，我要克服自己貪玩的缺點(diǎn)，及時(shí)完成我的作業(yè)，請(qǐng)爸爸媽媽和老師們放心。

木偶奇遇記的觀后感篇5

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“小朋友，老師要求大家多看課外書(shū)，每個(gè)月老師都為你們指定了讀書(shū)計(jì)劃。十月份大家要準(zhǔn)備一本《木偶奇遇記》。一定要認(rèn)真看書(shū)，看完了還要對(duì)大家進(jìn)行閱讀檢測(cè)。”回到家我馬上叫媽媽買來(lái)書(shū)。當(dāng)我把書(shū)捧在手上時(shí)，我深深地被小木偶吸引住了。我看了一個(gè)星期，終于把書(shū)看完了。

這本書(shū)教會(huì)我許許多多做人的道理，以后我要每星期看一本課外書(shū)。

木偶奇遇記的觀后感篇6

奇妙的木偶——《木偶奇遇記》讀后感500字：

書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人明智。我喜歡讀書(shū)，其中我最喜歡讀的是《木偶奇遇記》。

這本書(shū)的作者是意大利的的作家卡洛科洛迪。他一生寫(xiě)了許多童話故事，如《小木片》、《小手杖》、《快樂(lè)的故事》等。他的故事想象力豐富，人物形象惟妙惟肖，情節(jié)曲折動(dòng)人。

《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講了老木匠杰佩托，把一塊會(huì)哭會(huì)笑的木頭做成了木偶，取名匹諾曹。匹諾曹因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋，給親人帶來(lái)一系列的麻煩。老木匠因?yàn)樗?，還差點(diǎn)送了命。他也經(jīng)歷了許多苦難，貓和狐貍騙了他的金幣，還把他吊在大橡樹(shù)上；漁夫把他當(dāng)魚(yú)油炸……種種遭遇，讀后感.令他決心痛改前非。他努力學(xué)習(xí)，辛勤勞動(dòng)，最后成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，勤勞的男孩。書(shū)中最令我難忘的是《匹諾曹變成了一頭驢》這個(gè)故事，主要講了匹諾曹和燈芯不想學(xué)習(xí)，來(lái)到了玩樂(lè)國(guó)，這是個(gè)沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有書(shū)本，沒(méi)有老師的快樂(lè)國(guó)度。他們盡情地玩耍，光陰如梭，一日又一日，一周又一周，一月又一月，五個(gè)月后，燈芯和匹諾曹都長(zhǎng)出了驢耳朵，最后都變成了驢子。他們痛哭流涕，后悔極了。

這個(gè)故事告訴我們，不學(xué)習(xí)，只玩耍，遲早會(huì)后悔。在生活中，我們也會(huì)犯錯(cuò)，但是要像匹諾曹一樣，知錯(cuò)就改。

這本書(shū)生動(dòng)有趣，讓我百看不厭！實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（6）班沈懌何

木偶奇遇記的觀后感篇7

我看了一本非常有意思的童話故事書(shū)，書(shū)名叫《小布頭奇遇記》。小布頭是幼兒園老師用各種零碎布頭做成的一個(gè)小布娃娃。兩道短短的有趣的小眉毛，一個(gè)小小的好看的小鼻子，兩片紅紅的小嘴唇；身上穿著一件美麗的蔥綠色上衣，一條漂亮的褲子，頭上戴著一頂黃色的小帽子，真是可愛(ài)極了。由于這個(gè)小布娃娃太小了，還不到老師的手掌那么大，因此老師給他取了個(gè)名字叫小布頭。

小布頭被老師作為新年禮物送給了一個(gè)叫萍萍的小朋友。在幼兒園和萍萍家，小布頭認(rèn)識(shí)了許多玩具朋友，有小老虎、長(zhǎng)頸鹿、小花貓、布猴子、小黑熊等。由于小布頭膽子太小，有些玩具看不起他。后來(lái)，小布頭到過(guò)很多地方，從城市到農(nóng)村，從糧食倉(cāng)庫(kù)到老鼠洞；坐過(guò)火車、馬車，還坐過(guò)上風(fēng)箏上過(guò)天。在農(nóng)村，小布頭又認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒等。同時(shí)，小布頭也遇到過(guò)一些壞人，像老鼠兄弟、大老鷹等；遇到了許多困難和危險(xiǎn)。在朋友們的幫助下，小布頭克服了困難，戰(zhàn)勝了壞人，自己也從一個(gè)膽小的男孩子變成了一個(gè)勇敢的男子漢。

這本書(shū)真是太好看了，我看完一遍還想再看一遍?？戳诉@本書(shū)，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了不少的道理。我體會(huì)最深的有兩條。首先是一個(gè)人一定要勇敢，膽子太小了什么事都辦不成。小布頭開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)槟懽有?，被老鼠欺?fù)，被抓到老鼠洞里，還差點(diǎn)被老鼠當(dāng)點(diǎn)心給吃掉。可是通過(guò)一些事情的鍛煉，他的膽子變大了，變勇敢了。在老鼠想抓小蘆花雞的時(shí)候，他勇敢的救了小蘆花，雖然老鼠打他，他也不怕，受到了朋友們的夸獎(jiǎng)。另外，這個(gè)故事還告訴我們友情的重要。朋友不僅會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè) ，也會(huì)在你需要幫助的時(shí)候來(lái)到你的身邊。團(tuán)結(jié)就是力量，只要和朋友團(tuán)結(jié)在一起，任何不可能完成的事也能完成。小布頭在他的經(jīng)歷中，就遇到過(guò)許多困難和危險(xiǎn)，但是有了朋友的幫助，他一個(gè)一個(gè)的都克服了。最后，小布頭和朋友們團(tuán)結(jié)一心，還打敗了一直欺負(fù)他們的老鼠兄弟。我真為小布頭和他的朋友們高興。

看過(guò)這本書(shū)后，我要向小布頭學(xué)習(xí)，要不斷鍛煉自己，提高自己的膽量，勇于克服各種困難，努力做好每件事情。

木偶奇遇記的觀后感篇8

這個(gè)寒假里，我讀了童話故事《木偶奇偶記》這本書(shū)。這個(gè)故事里講的是一位老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一根神奇的木頭。杰佩托把這根神奇的木頭雕刻成了一個(gè)可愛(ài)的'小木偶，給它取名子叫做匹諾曹。這個(gè)小木偶會(huì)哭會(huì)笑，還會(huì)唱歌和跳舞。它的爸爸為了給它買一本書(shū)，都把自己身上唯一一件外套給賣掉了。可是，匹諾曹為了看木偶戲，居然賣掉了課本，白白浪費(fèi)掉爸爸的一片心意。它愛(ài)做一些壞事，還愛(ài)說(shuō)謊，后來(lái)因?yàn)樗f(shuō)了太多的謊話，一位仙女就把它的鼻子變的很長(zhǎng)。接著，匹諾曹又經(jīng)歷了很多很多的困難，但匹諾曹一次又一次的從危險(xiǎn)中逃了出來(lái)，我真為它感到高興！最后，匹諾曹在仙女的鼓勵(lì)下終于變成了一個(gè)真正的好孩子。

讀完這本書(shū)后，我覺(jué)的匹諾曹最后變的誠(chéng)實(shí)、勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗懒朔稿e(cuò)的嚴(yán)重性。我要向他學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的精神！

木偶奇遇記的觀后感篇9

相信大家都讀過(guò)《木偶奇遇記》的故事吧，但我們對(duì)其中的道理認(rèn)識(shí)也應(yīng)當(dāng)不一樣吧，此刻我們一齊來(lái)交流，分享一下吧!

《木偶奇遇記》的主要講，老木匠杰佩托因?yàn)閻?ài)心把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶，取了一個(gè)可愛(ài)的名字：匹諾曹，并把木偶當(dāng)成自我的兒子。匹諾曹和許多男孩一樣，調(diào)皮、搗蛋，給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩：父親因他差點(diǎn)送了他的命……他自我也遭到了很多的懲罰……經(jīng)過(guò)種種遭遇，匹諾曹最終認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)，痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最終救出了父親，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)真正的男孩。

和匹諾曹相比，我覺(jué)得自我就是現(xiàn)實(shí)版的匹諾曹：把手機(jī)充電器插進(jìn)弟弟屁股里給他充電;把媽媽的手機(jī)放到魚(yú)缸里，想讓小魚(yú)給我打電話;把家里雪白的墻壁上畫(huà)畫(huà)……好不容易長(zhǎng)大了，又迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，每次看到媽媽生氣的樣貌，我很是得意……

看了《木偶奇遇記》，我也認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)他的有錯(cuò)就改優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的好孩子，相信我，到時(shí)候你們必須會(huì)看到一個(gè)全新的我。

《木偶奇遇記》讀后感

你搜集過(guò)作品的讀后感范文嗎？合上手里書(shū)，種種畫(huà)面在腦海翻飛。是時(shí)候?qū)懗鲆环蒿柡媲閷?shí)感的讀后感了，如果你想要了解更多關(guān)于“《木偶奇遇記》讀后感”的內(nèi)容推薦看這篇文章。

《木偶奇遇記》讀后感篇1

暑假里，奶奶給我買了《木偶奇遇記》，我非常喜歡。書(shū)的封面非常美麗鮮艷，上面還畫(huà)著個(gè)可愛(ài)的小木偶，它歪著頭，做著可笑的鬼臉。旁邊畫(huà)著個(gè)年過(guò)半百的老人，花白的胡須和頭發(fā)，戴了副眼睛，張著嘴巴哈哈大笑，看了覺(jué)得很有趣。

回到家，我迫不及待地拿出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。這個(gè)故事介紹了在一個(gè)星火滿天的晚上，玩具匠比特制造的小木偶皮諾丘獲得藍(lán)仙女賜予生命，但卻未能成為真正的小男孩，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，小木偶展開(kāi)了一段奇幻旅程，從考驗(yàn)中培養(yǎng)出了成為的小男孩所必需的美德、勇氣和忠實(shí)。小木偶皮諾丘不顧好朋友蟋蟀占美尼的勸勉，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)有趣的考驗(yàn)。最精彩的是玩具匠比特被鯨魚(yú)吃到肚子里去了，皮諾丘克服了很多困難，英勇地救出被困于鯨魚(yú)中的比特，成為一個(gè)有血有肉的勇敢的小男孩！

看了《木偶奇遇記》以后，我覺(jué)得自己的膽子太小了，常常在路上看到一只小狗都會(huì)躲到爸爸媽媽身后；上課有時(shí)候不敢舉手，大聲發(fā)言。和皮諾丘相比，那真差得很遠(yuǎn)呢！我凝視著書(shū)的封面，小木偶仿佛在對(duì)我說(shuō)，讓我們一起做勇敢的孩子吧。

《木偶奇遇記》讀后感篇2

讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)以后，我覺(jué)得皮諾喬是個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子。

皮諾喬是一位名叫杰佩托的老人雕刻出來(lái)會(huì)說(shuō)話的木偶，他有一個(gè)外號(hào)叫“老玉米糊”。老人刻出皮諾喬是想讓他來(lái)照顧自己的，可誰(shuí)知小皮諾喬在家里很調(diào)皮，一點(diǎn)都不聽(tīng)話。杰佩托讓他上學(xué)，他不愿意，就編出肚子痛等一類的謊話，結(jié)果他的鼻子就變的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有一天，皮諾喬在街上亂跑，和父親走散了。從此，皮諾喬自己孤獨(dú)地在周圍找吃的，突然有一天，一位好心的阿姨把他收養(yǎng)了，這位阿姨讓皮諾喬去上學(xué)，他這次終于答應(yīng)了。上課時(shí)，老師講的課，皮諾喬一聽(tīng)就懂、一學(xué)就會(huì)，進(jìn)步很快，我覺(jué)得皮諾喬很聰明，只要一認(rèn)真起來(lái)比誰(shuí)都好。有一次他在回家的路上，同學(xué)小燈芯說(shuō)帶他去“玩樂(lè)國(guó)”，皮諾喬由于貪玩就去了，一去就去了半年，在一天早晨，小燈芯和皮諾喬都變成了驢，被賣了。貪玩讓他們變成了驢，大家可別太貪玩哦。后來(lái)，皮諾喬無(wú)意中落到了水中，變回了原來(lái)的樣子，可是小燈芯卻由于太累而死去。

幾年后，皮諾喬找到了父親，跟父親回家了。沒(méi)想到第二天，木偶皮諾喬竟變成了真人，從此和父親開(kāi)心地生活著。我想，這樣的結(jié)局真是太完美了。

《木偶奇遇記》讀后感篇3

你們讀過(guò)木偶奇遇記嗎?我可看過(guò)哦!

我先介紹主人公吧!木偶就是今天的主人公。它頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、好奇心強(qiáng)，雖然屢次下決心卻總是半途而廢，但他又天真無(wú)邪、心地善良、聰明可愛(ài)。他的成長(zhǎng)歷程牽動(dòng)著讀者的心。

木偶是從何來(lái)的呢?是翟彼特做的。安東尼奧又名“櫻桃?guī)煾怠保殬I(yè)是木匠。性格老實(shí)忠厚，有些懦弱，但待人熱情，是個(gè)老好人。

翟彼特外號(hào)“玉米糊”，但非常痛恨別人這樣叫他。他是皮諾曹的爸爸。雖然脾氣暴躁，但為人善良，為了皮諾曹的成長(zhǎng)付出了很多，是個(gè)好爸爸的形象。

馬戲班班主叫食火人，長(zhǎng)相嚇人，但同情心強(qiáng)，每當(dāng)同情別人時(shí)就開(kāi)始打噴嚏。藍(lán)發(fā)仙女美麗、熱情而善良，對(duì)待皮諾曹像對(duì)待自己的兒子一樣，她屢次原諒皮諾曹的過(guò)錯(cuò)。她和皮諾曹的成長(zhǎng)道路上，她功不可沒(méi)。

木偶在成長(zhǎng)道路上，一直陪伴著我，這個(gè)故事給予我勇敢、力量。還有提醒著我們，做事情不能半途而廢。

我也希望你們能看一看《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》讀后感篇4

《木偶奇遇記》是意大利著名文學(xué)家科洛迪的代表作，這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，但他像很多孩子一樣，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、經(jīng)不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他才有了一番曲折的成長(zhǎng)歷程。他為了看戲不惜賣掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗，夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)去看鯊魚(yú)。

后來(lái)，他又在朋友的蠱疑下到玩具國(guó)享樂(lè)，不幸變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真真正正的小男孩。

匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊而使自己鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)這個(gè)故事對(duì)我印象很深，當(dāng)仙女問(wèn)匹諾曹四個(gè)金幣在哪里的時(shí)候，匹諾曹說(shuō)了謊話，之后他的鼻子就變得越來(lái)越長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴我們，謊言終歸是會(huì)被人識(shí)破的，因?yàn)橹e言有兩種，一種是腿短的謊言，一種是鼻子長(zhǎng)的謊言。我們?cè)谏钪胁荒軌蛘f(shuō)謊話，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。匹諾曹的成長(zhǎng)是一場(chǎng)冒險(xiǎn)與磨礪，匹諾曹的奇遇給了我很深刻的啟示：一個(gè)人只有克服了自己的缺點(diǎn)，抵制住種種誘惑，才能夠真正的長(zhǎng)大，一步步的走向成熟。

《木偶奇遇記》讀后感篇5

我看過(guò)了許多書(shū)，有：《上下五千年》、《列那狐的故事》、《窗邊的小豆豆》和《木偶奇遇記》。其中讓我印象最深的就是《木偶奇遇記》了，因?yàn)檫@本書(shū)里的主角皮諾曹的天真、善良、知錯(cuò)就改的精神打動(dòng)了我。

《木偶奇遇記》講的是一個(gè)小木偶皮諾曹，它會(huì)說(shuō)話，會(huì)動(dòng)，會(huì)餓肚子和正常人沒(méi)什么兩樣，它從小就跟爺爺杰佩托在一起生活，為了它，爺爺可以付出自己的一切，但頑皮的皮諾曹卻總是讓人失望，還把它的爺爺帶入了大牢。雖然它非常想當(dāng)個(gè)好孩子，可實(shí)際上卻一直想著玩，逃學(xué)、撒謊，還認(rèn)識(shí)了一對(duì)騙子：狐貍和貓，它還相信它們說(shuō)的話：只要把金幣像樹(shù)一樣種下去，就會(huì)長(zhǎng)出一千、一萬(wàn)個(gè)金幣來(lái)。真是在做白日夢(mèng)。藍(lán)頭發(fā)仙女一直教育它不要撒謊，可他就是不聽(tīng)，屢教不改，小仙女下了咒，讓它每說(shuō)一次謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，還會(huì)長(zhǎng)出驢耳朵。結(jié)果它真的長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵。

有一次，它的父親為了找到它落入了大海，被鯨魚(yú)吃到肚子里，差點(diǎn)送了命。后來(lái)，皮諾曹找到父親并靠自己的智慧和毅力救了他。從這件事之后，它明白了很多道理，決心要把毛病全部改掉。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的磨難和不懈努力壞毛病一一改掉了這使它終于變成了一個(gè)善良的男孩。

讀完這篇文章，讓我深受啟發(fā)，我明白了做人可以犯些錯(cuò)，但如果不知錯(cuò)就改的話，也不行；做人要正直，不能撒謊，當(dāng)然交朋友也要謹(jǐn)慎，否則哪天你也可能會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)‘‘驢耳朵’’哦！

《木偶奇遇記》讀后感篇6

我讀了《木偶奇遇記》之后，覺(jué)得匹諾曹不應(yīng)該說(shuō)謊，這樣，他就不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子了。

書(shū)上說(shuō)只要到了玩國(guó)，就可以天天玩。可是，匹諾曹不但不能天天玩，還變成了一頭驢，最后被人拿去賣了。后來(lái)，匹諾曹被賣到了馬戲團(tuán)。不過(guò)，有一個(gè)地方匹諾曹做對(duì)了，他關(guān)心別人，在馬戲團(tuán)的時(shí)候，他阻止了那里的人吃掉花衣的小丑。

看了這個(gè)故事，我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是一件很重要的事情，我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

匹諾曹他經(jīng)常撒謊，他也很不愛(ài)學(xué)習(xí)，遇到什么事情的時(shí)候經(jīng)常逃跑，這些小毛病是很多小朋友身上會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)的。

有一天，匹諾曹把他身上的缺點(diǎn)全部改掉了，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，他就變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子，當(dāng)然他也不是一個(gè)木偶了，他已經(jīng)是個(gè)人了。

小朋友，我們要學(xué)習(xí)匹諾曹，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)了別人的長(zhǎng)處，改掉了自己的短處。所以我們要學(xué)習(xí)匹諾曹。

最新《木偶奇遇記》讀后有感300字2

傳統(tǒng)文化經(jīng)典名著凝聚了千百年來(lái)人類思想知識(shí)的精華所在。它能讓我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中人性本質(zhì)的美與丑，讓我們?cè)谶@復(fù)雜的大千世界中分清是非善惡，樹(shù)立起正確的人生觀，價(jià)值觀。

《木偶奇遇記》中敘述了老人杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，取名為匹諾曹，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)?？墒瞧ブZ曹一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在戲院獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。被狐貍和貓騙走金幣后又被愚人國(guó)法官投進(jìn)監(jiān)獄；出獄后，又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了。夜里，匹諾曹因幫助主人捉住雞貂而重獲自由。脫險(xiǎn)后，的他又禁不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后又被引誘到玩兒國(guó)，在瘋狂的玩了幾天后，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，它們父子在鯊魚(yú)肚子中重逢。

《木偶奇遇記》讀后感篇7

我讀過(guò)幾本奇幻色彩的書(shū)，比如《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，雖然都是很有趣的故事，但都沒(méi)有《木偶奇遇記》那樣令我感動(dòng)。

這本書(shū)講的是小木偶皮諾曹在經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)和磨難后，終于化身成人的故事。

小木偶皮諾曹從他誕生的那一刻起，也許就擁有了一個(gè)夢(mèng)想——有一天變成一個(gè)真正的小男孩。

可是他畢竟只是一個(gè)小木偶，和很多頑皮的孩子一樣，他不愛(ài)呆在家里學(xué)習(xí)。他從家里出去后，不料被大鯊魚(yú)吃到肚子里。更出人意料的是，在鯊魚(yú)肚里，竟然遇見(jiàn)了爸爸。他和爸爸一起設(shè)法逃出了大鯊魚(yú)的肚子。

他因?yàn)樨澩?，?lái)到了娛樂(lè)國(guó)，不想，又變成了一頭小毛驢。小毛驢被賣到馬戲團(tuán)里，吃盡了苦頭。

可是所有的危險(xiǎn)，都被一一化解了。經(jīng)歷的磨難，也讓皮諾曹學(xué)到了很多東西。他漸漸擁有了人的智慧，會(huì)分辨真假善惡。他還擁有了人的愛(ài)心，會(huì)辨別什么是美，什么是丑。最終他變成了一個(gè)真正的小男孩。

讀了這本書(shū)，我得到了很多啟示：我們不僅要擁有自己的夢(mèng)想，還要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力。遇到困難不能被嚇到，而應(yīng)該想辦法解決。這樣，我們不僅能學(xué)到更多的東西，而且離我們的夢(mèng)想也更近一步了。

小木偶皮諾曹實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，我也要追求我的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后，想成為一名作家。所以現(xiàn)在就要多讀書(shū)、讀好書(shū)，為我的作家夢(mèng)而努力。

木偶奇遇記讀后感【篇1】

《木偶奇遇記》在一年級(jí)的時(shí)候我就讀過(guò)，我非常喜歡這本書(shū)。前幾天，我把這本書(shū)又看了一遍，還是對(duì)它愛(ài)不釋手。

這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的：

從前，有一個(gè)叫杰佩托的老人做了一個(gè)什么都會(huì)的小木偶，名字叫皮諾曹。皮諾曹一心想做一個(gè)好孩子，但是他總是經(jīng)受不誘惑，他受貓和狐貍的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。他非常愛(ài)玩，因?yàn)樨澩姹焕酵婢邍?guó)，玩了五個(gè)月，變成了一頭小驢。父親為了找他被鯊魚(yú)吞到肚子里，他從玩具過(guò)逃了出來(lái)，在鯊魚(yú)肚子里與父親相見(jiàn)，最后和父親一起從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。皮諾曹還是一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，沒(méi)撒一次謊鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一截，有一次他連撒了三個(gè)謊，鼻子長(zhǎng)的在房間里都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)身了。

皮諾曹有一個(gè)疼愛(ài)他的爸爸，還有一個(gè)仙女對(duì)待皮諾曹就像媽媽一樣，每當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候她就耐心的一次一次的教育他，最后皮諾曹在爸爸的關(guān)愛(ài)和仙女的教育下終于變成了一個(gè)真正的好孩子。

皮諾曹愛(ài)撒謊，愛(ài)玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是他能夠知錯(cuò)就該，終于變成了一個(gè)好孩子。讀完這本書(shū)后，我懂得了做人一定要誠(chéng)實(shí)、勇敢，不怕吃苦，不撒謊，愛(ài)學(xué)習(xí)。我的爸爸媽媽非常疼愛(ài)我，以后我一定要做一個(gè)這樣的孩子來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

木偶奇遇記讀后感【篇2】

在暑假里，我讀了一本關(guān)于木偶的書(shū)，你們想知道是哪本書(shū)嗎？那就是《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個(gè)可愛(ài)的小木偶“匹諾曹”，匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界，就到處跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還要說(shuō)謊，后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，匹諾曹很害怕就哭了起來(lái)，仙女看匹諾曹有心想改過(guò)，就承諾說(shuō)如果他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短。匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)風(fēng)雨雨，終于，仙女把他便成了一個(gè)帥氣的小男孩，他不再說(shuō)謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

下面再結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)勎业母邢?。有一次，老師說(shuō)要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。我給自己訂了一個(gè)目標(biāo)，要考到一百分。為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目非常簡(jiǎn)單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考得不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到一百分，我很失望，想放棄。

就在我很沮喪的時(shí)候，我突然想起了《木偶奇遇記》。我就用這本書(shū)中的道理安慰自己：“只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，并且努力地去克服，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”因此，在以后的考試中我每次都用它來(lái)激勵(lì)自己，認(rèn)真對(duì)待，真是“功夫不負(fù)有心人”，最終我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開(kāi)心。

是呀，我們只要勇敢地面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！我們要永不言退，奮勇向前！

木偶奇遇記讀后感【篇3】

今天，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》，當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)題目時(shí)，十分納悶：木偶沒(méi)有生命，怎能奇遇呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，進(jìn)入了書(shū)的“夢(mèng)境”。

這本書(shū)的主要人物有：皮諾喬，他是一個(gè)小木偶，他天真無(wú)邪，純潔樸實(shí)，正直勇敢，他任性，淘氣，挺亂，不守規(guī)矩，有時(shí)還喜歡撒點(diǎn)謊。他既沒(méi)壞到無(wú)藥可救，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是像許多現(xiàn)實(shí)中的孩子一樣，心地善良、聰明伶俐，但也有很多缺點(diǎn)。后來(lái)，他變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的好孩子。杰佩托，他曾滿懷希望，讓皮諾喬在他手下誕生，卻沒(méi)盧到剛會(huì)走路的兒子因調(diào)皮把他送進(jìn)了監(jiān)獄。即使這樣，他出獄后看見(jiàn)兒子因烤火燒了雙腳，給他重新做了一雙腳。仙女，她的愛(ài)是理性的愛(ài)。當(dāng)皮諾喬撒謊時(shí)，她就讓皮諾喬的皮諾喬鼻子變長(zhǎng)，給他一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)皮諾喬愿意改正撒謊的習(xí)慣時(shí)，又把他的鼻子恢復(fù)原形。

這本書(shū)主要講皮諾喬貪玩逃學(xué)，用賣課本的錢(qián)買票看木偶，搗亂了劇場(chǎng)的表演，被老板捉了起來(lái)。后來(lái)老板同情他，把他放了。他跟瘸腿狐貍和瞎眼貓來(lái)到了無(wú)憂國(guó)，一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢，被人賣到了馬戲一團(tuán)一。他逃到海里，被鯊魚(yú)吞到肚里，在鯊魚(yú)肚里遇到了爸爸。父子逃了出來(lái)，回了家。最后，皮諾喬變成了一個(gè)聰明的少年。

我們要學(xué)習(xí)皮諾喬熱愛(ài)正義、知錯(cuò)能改的品質(zhì)，要抵御誘一惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

木偶奇遇記讀后感【篇4】

《木偶奇遇記》這本書(shū)主要寫(xiě)了從前有一段會(huì)說(shuō)話的木頭，被一個(gè)叫蓋比希的小老頭刻成了一個(gè)木偶，名叫皮諾曹。后來(lái)，因?yàn)槠ぶZ曹貪玩，竟然不聽(tīng)蓋比希的話去上學(xué)，把識(shí)字課本換了木偶票，還把木偶劇場(chǎng)攪成一鍋粥。之后，皮諾曹遇到了兩個(gè)強(qiáng)盜，搶了它的錢(qián)，還把它吊在樹(shù)上，幸虧被天藍(lán)色的仙女救了。他答應(yīng)仙女去接爸爸，卻沒(méi)有接。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，皮諾曹被鯊魚(yú)吞掉，卻在鯊魚(yú)肚子里與父親重逢，并脫離危險(xiǎn)。最后，仙女知道皮諾曹變了好孩子，就把它變成了真孩子。

這幾天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，使我受益匪淺。這本書(shū)主要講一段會(huì)說(shuō)話的木頭被一個(gè)叫蓋比希的小老頭刻成了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶。后來(lái)，當(dāng)皮諾曹被兩個(gè)殺人惡魔吊在樹(shù)上的時(shí)候遇見(jiàn)了一個(gè)天藍(lán)色頭發(fā)的美麗小仙女。在小仙女的幫助下，皮諾曹終于在一條老鯊魚(yú)的肚子里與多年尋找的父親蓋比希團(tuán)聚了。到了最后，皮諾曹變成了一個(gè)真正的孩子與他那做雕刻工的父親過(guò)著幸福美滿的生活。

《木偶奇遇記》的故事，表面上的敘述如夢(mèng)似幻，可實(shí)際上合情合理。書(shū)上表現(xiàn)出對(duì)親情的珍視，對(duì)幸福的追求。讀了這本書(shū)，我被皮諾曹深深地感動(dòng)了。

皮諾曹只不過(guò)是一個(gè)普通的木偶，但他非常疼愛(ài)自己的父親，為了尋找父親，他用頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終就在鯊魚(yú)的肚子里找回了朝思暮想的父親，并和他一同過(guò)著幸福美滿的生活。是??！世界上有誰(shuí)會(huì)比自己的父母好，只有父母才會(huì)萬(wàn)般呵護(hù)自己，照顧自己，給自己最幸福的生活，我們和自己的父母在一起才是最幸福的。雖然有些人為了學(xué)習(xí)和工作，背井離鄉(xiāng)，但他們卻時(shí)刻掛念著自己的父母。我們有時(shí)候會(huì)不聽(tīng)話，使父母生氣，但他們雖然生氣，卻又心平氣和地教育我們，照顧我們。

在生活中，還有許多人在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，可他們卻體會(huì)不到父母的愛(ài)心，家的溫暖，父母稍說(shuō)他們兩句，就大發(fā)脾氣，甚至還想離家出走。他們不知道，沒(méi)有親人是多么痛苦的事。只有在親人的身邊，才是最好的。好好珍惜，關(guān)心自己的親人吧！

木偶奇遇記讀后感【篇5】

最近，在媽媽的推薦下，我閱讀了《木偶奇遇記》這一本好書(shū)。

《木偶奇遇記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的代表作品，它講述了一個(gè)叫皮諾曹的木偶孩子，如何歷經(jīng)波折，接受教訓(xùn)，最后成為一個(gè)孩子的故事。

本書(shū)主要講了一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子，他用木偶雕刻出了一個(gè)木偶，給它起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，多虧藍(lán)天色頭發(fā)的仙女的解救。仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候，她的鼻子上就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的引誘，又跟著到玩國(guó)去了。幾個(gè)月后，皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，變成了一頭驢子，并被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女解救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，皮諾曹決定痛改前非，終于變成了一個(gè)真正的孩子。

讀了這篇童話，我知道了：要想做一個(gè)真正的好孩子，光想不行，要用實(shí)際行動(dòng)證明，必須要不撒謊、不逃學(xué)、不結(jié)交壞朋友、不要輕易相信別人的謊言。人一定會(huì)犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，只要改正就行，如果屢教不改，就會(huì)像書(shū)里寫(xiě)的一樣，小燈芯和以前的木偶皮諾曹因?yàn)樘澩?，所以都變成了一只驢子。但因?yàn)槠ぶZ曹接受了教訓(xùn)，認(rèn)真的改正，所以就變回了木偶，但小燈芯不但沒(méi)有認(rèn)真的改正，反而變得不在乎、越來(lái)越貪玩，最后，皮諾曹因?yàn)橥锤那胺?，最終變成了一個(gè)真正的好孩子。小燈芯看見(jiàn)皮諾曹變成了一個(gè)真正的好孩子，心里后悔極了，也決定改正，可是一切都晚了，小燈芯最終還是一只驢子。

我以后也要做一個(gè)不撒謊、不逃學(xué)、不結(jié)交壞朋友、不輕易相信別人謊言的好孩子！大家和我的想法一樣吧！

木偶奇遇記讀后感【篇6】

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果有一本好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)，那我們的視野將會(huì)更開(kāi)拓，寫(xiě)作水平將會(huì)更高。今天，我來(lái)向大家介紹我最喜歡的經(jīng)典作品——《木偶奇遇記》。

這本書(shū)主要講了一位老人，他雕刻出了一個(gè)玩具木偶，叫皮諾曹，一心想把他培養(yǎng)成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，可皮諾曹天生活潑好動(dòng)，不喜歡讀書(shū)。但老人還是待他如子，為了使他生活的更好，自己竟光著身子坐在屋里。可皮諾曹卻不聽(tīng)教誨，連連闖禍：被貓和狐貍騙走了金幣；誤入了“玩樂(lè)國(guó)”，變成了驢被人拉到集市上去賣；又差一點(diǎn)被漁夫吃掉。幸運(yùn)的是，皮諾曹遇到了藍(lán)頭發(fā)的小仙女，小仙女善良的心兩次饒恕了他，可他卻禁不起誘惑，繼而犯錯(cuò)。一不小心，又誤入了鯊魚(yú)的肚子，在那里，他看到了自己的父親---那位雕刻他的老人，最后，他們一起想辦法逃了出去。從此，皮諾曹變成了人，一個(gè)真正的好孩子。

在這本書(shū)中，我最喜歡的就是藍(lán)頭發(fā)的小仙女，她善良的心靈使我敬佩。在她的心中，一定有一句話：“只要你用心去關(guān)愛(ài)一個(gè)人，就算他是鐵石心腸，也一定會(huì)被感動(dòng)?！毙∠膳膶捜菔蛊ぶZ曹變成了好孩子，也讓人們看到了，只要有愛(ài)，什么事都可以辦到。

我很喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗嬖V了我：愛(ài)心就像是冬天的太陽(yáng)，只要用心去呵護(hù)它，就會(huì)放射出無(wú)比的光芒，給人無(wú)限的溫暖。我們要用愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)人，讓社會(huì)變的更加美好!

木偶奇遇記讀后感

如何讓自己寫(xiě)的作品讀后感不那么平凡？作品中故事情節(jié)常常能夠激發(fā)人們更多的內(nèi)心感受。讀后感能夠帶給我們思考和深度分析作品涉及的主題和命題。下面是為您準(zhǔn)備的與"木偶奇遇記讀后感"相關(guān)的信息，希望這篇文章能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

木偶奇遇記讀后感(篇1)

我一直認(rèn)為，有時(shí)撒個(gè)謊沒(méi)什么大不了的，然而今天我在“尚書(shū)網(wǎng)”上看到了《木偶奇遇記》一書(shū)才知道有時(shí)撒謊，是會(huì)傷害別人對(duì)自己的信任。因此，這本書(shū)教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的好孩子。

這個(gè)寓言說(shuō)一個(gè)老工匠做了一個(gè)木偶叫皮諾曹。這個(gè)木偶有主意而且能動(dòng)。于是，老工匠便給這個(gè)小木偶一些錢(qián)，讓他去上學(xué)，可到了學(xué)校里后，皮諾曹受到了壞學(xué)生的影響，整天在學(xué)校里打架，終于有一天，皮諾曹厭倦了學(xué)校里的生活，打算去其他國(guó)家，而臨走時(shí)他卻對(duì)老工匠說(shuō)自己上學(xué)校去了。依賴這個(gè)借口他到了其他的國(guó)家，同時(shí)也受到了不同的教育，還遇到了小仙女，小仙女知道皮諾曹的情況后，讓皮諾曹回到老工匠身邊，于是皮諾曹真的回到了老工匠的家，回家后，老工匠問(wèn)他：

“你真的上學(xué)去了嗎？”皮諾曹紅著臉說(shuō)：“是的。

”突然間，皮諾曹的鼻子一下變的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這時(shí)的皮諾曹知道了自己的過(guò)錯(cuò)，哭著對(duì)老工匠說(shuō)：“工匠爺爺，對(duì)不起，我說(shuō)謊了，我沒(méi)有去上學(xué)，我知道自己錯(cuò)了，我在也不說(shuō)謊了?！痹捯魟偮?，皮諾曹的鼻子又變短了。

經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，皮諾奇不再說(shuō)謊了，他成了一個(gè)他喜歡的好孩子。

這篇寓言雖然很簡(jiǎn)短，但是告訴了我們?nèi)绻胱鲆粋€(gè)從都江堰市喜愛(ài)的好孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)與別人對(duì)你的信任息息相關(guān)，如果你不誠(chéng)實(shí)，那么你就不配得到別人對(duì)你的信任。

其中，我喜歡最后一段，因?yàn)檫@段話揭示了這篇寓言的中心意題，同時(shí)也告訴我們?nèi)嗽谏鐣?huì)上如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，那么他就不會(huì)得到別人的信任，即使你有超凡的本領(lǐng)也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！

木偶奇遇記讀后感(篇2)

篇一：讀《木偶奇遇記》有感

小木偶匹諾曹在爸爸杰佩托的精心雕刻下終于誕生了，從他出生的第一天起，就惹出了好多事端，害的爸爸被送進(jìn)了監(jiān)獄。結(jié)果他卻抄近路回家了。

到家后他卻遇到了一只蟋蟀，好心的蟋蟀給他講了一個(gè)道理：”孩子不聽(tīng)父母的話，任意離開(kāi)家，到頭來(lái)是不會(huì)有好結(jié)果的?！彼f(shuō)他不喜歡上學(xué)，就喜歡玩。

蟋蟀說(shuō)：”這樣你會(huì)變成一頭蠢驢，成為別人的笑柄。”可是皮諾曹就是就是聽(tīng)不進(jìn)去，最后還打死了蟋蟀。

結(jié)果……

這篇文章告訴我們，我們必須聽(tīng)從別人的建議，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，做一個(gè)有用的人。

篇二：讀《木偶奇遇記》有感

最近幾天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，這是一部童話**。她借用匹諾曹為我們描述了一個(gè)生動(dòng)、富有想象力和教育意義的故事。

故事是老木匠杰佩托用木匠切瑞大師送給他的一塊木頭雕刻了一個(gè)小木偶，名叫匹諾曹。小木偶會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟斗。匹諾奇因?yàn)榛艁y而受到懲罰，他的鼻子越來(lái)越長(zhǎng)。

從木頭到木偶，從木偶到長(zhǎng)出驢耳朵到變成真正的驢子…… 經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn)，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，而變成了一個(gè)真正的男孩子。

在現(xiàn)實(shí)生活中想想你自己。只要你勇敢地面對(duì)面前的困難，不要被困難嚇倒，你最終就能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

篇三：讀《木偶奇遇記》有感

讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我覺(jué)得木偶是一個(gè)活潑的小木偶。故事剛開(kāi)始的時(shí)候，木偶很調(diào)皮，過(guò)了一段時(shí)間，木偶慢慢變乖了，可是他們的家窮的很，沒(méi)錢(qián)買衣服，最后，他們餓的實(shí)在不行了，木偶出去找了一個(gè)養(yǎng)牛的人，向他要點(diǎn)吃的，養(yǎng)牛的人說(shuō)：”我可以給你，但你必須把十三桶水全掉上來(lái)，”木偶只好把水全掉上來(lái)，養(yǎng)牛的人見(jiàn)他弄完了，就給他了一點(diǎn)吃的，木偶拿著吃的，回到了家，把吃的分成兩份，木偶吃一份，他爸爸吃一份，當(dāng)木偶吃完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)變成了一個(gè)真正的好孩子，高興地大叫起來(lái)。

通過(guò)這個(gè)故事，我知道：木偶以前很淘氣，也染上了很多壞習(xí)慣，但他能理解錯(cuò)誤和改變，成為一個(gè)好孩子。

篇四：讀《木偶奇遇記》有感

劉雨錕我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)內(nèi)容豐富、故事曲折離奇、人物眾多，人物性格都不一樣。

本書(shū)的主要人物有匹諾曹、杰佩托、櫻桃大師、蟋蟀、仙女、狐貍、貓、燈芯、木偶劇團(tuán)老板、矮胖子等。我最喜歡書(shū)中的匹諾曹，匹諾曹從一個(gè)淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

匹諾曹經(jīng)歷了一段悲慘又奇異的遭遇，到最后，他終于回到爸爸身邊，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了一個(gè)真正的人類的孩子。

在匹諾奇的邂逅中，我感受到了作者的偉大想象力，對(duì)那些**情節(jié)的深深吸引并不感到難過(guò)。同時(shí)，匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折而又艱辛的往事又將時(shí)時(shí)刻刻提醒我，千萬(wàn)不能像他那樣調(diào)皮、不懂事。

篇五：讀《木偶奇遇記》有感

倫子龍《木偶奇遇記》這本書(shū)主要寫(xiě)了木偶皮諾曹，它本是一根會(huì)唱會(huì)跳的木頭，落在了一個(gè)木匠的手里。木匠把它做成了一個(gè)木偶，并給它取了個(gè)名字叫皮諾曹，他為了讓皮諾曹讀書(shū)，賣了自己的衣服，給它買了書(shū)讓他去上學(xué)，可皮諾曹卻賣了語(yǔ)文書(shū)買了木偶戲的票，在戲院里老板認(rèn)出了它是一個(gè)木偶，于是把他抓了起來(lái)。經(jīng)歷了一系列困難，皮諾曹逃了出來(lái)，但之后的他又遇到了很多困難，他經(jīng)歷重重考驗(yàn)，最后在仙女的勸告下開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，聽(tīng)話，終于變成了一個(gè)真正的孩子。

從皮諾曹的故事中，我明白了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是很重要的，在以后的生活中要聽(tīng)大人的話，好好學(xué)習(xí)，這是我從這本書(shū)中明白的道理。

篇六：讀《木偶奇遇記》有感

張雪瑩《木偶奇遇記》講述的是，一個(gè)叫皮諾喬的木偶，誕生后，因淘氣闖了不少亂子，吃了不少苦頭。每次遭到苦難后，他都發(fā)誓痛改前非，然常因意志不堅(jiān)，往往忘掉諾言，舊病**。但他天性善良，最終變成了一個(gè)和其他孩子一樣的真正的孩子。

木偶奇遇記讀后感(篇3)

我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)木偶冒險(xiǎn)的故事。這一次，我仔細(xì)閱讀了這本故事書(shū)，對(duì)木偶冒險(xiǎn)有了更深的了解。

《木偶冒險(xiǎn)》的主要資料是:老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，把木偶當(dāng)成自己的兒子。和很多男生一樣，木偶匹諾曹調(diào)皮搗蛋，任性，很少研究后果。他給親的親戚帶來(lái)了一系列的.麻煩：他的父親因?yàn)樗危铧c(diǎn)殺了他；善良的仙女因?yàn)檫^(guò)度悲傷而死亡。他自己也一次又一次地受到懲罰：食火員打算把他放進(jìn)爐子里當(dāng)柴火；狐貍和貓騙了他的錢(qián)，把他掛在一棵大橡樹(shù)上；農(nóng)民用獵物夾抓住他，強(qiáng)迫他當(dāng)看門(mén)狗；漁夫把他當(dāng)魚(yú)抓回來(lái)炸；在玩樂(lè)國(guó)，他和燈芯都變成了驢；逃跑時(shí)，他掉進(jìn)了鯊魚(yú)的肚子里……經(jīng)過(guò)種種經(jīng)歷，匹諾曹終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決心痛改前非，努力學(xué)習(xí)，努力工作，終于救了父親。當(dāng)匹諾曹長(zhǎng)大后，他變得誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良，成為一個(gè)真正的男孩。

匹諾曹在《木偶冒險(xiǎn)》中的成長(zhǎng)故事非常感人。他就像一個(gè)什么都不懂，什么都好奇的孩子。經(jīng)過(guò)許多磨難，他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男人。比如杰佩托一做手工，匹諾曹就拿起假發(fā)玩；剛學(xué)會(huì)走路，他就在房間里跳來(lái)跳去，發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)了就跑到街上玩。最后，在仙女的幫助下，他發(fā)誓以后要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。我覺(jué)得匹諾曹一開(kāi)始有很多地方和自己相似，比如好玩，調(diào)皮，喜歡冒險(xiǎn)等等。我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候很調(diào)皮。我剛學(xué)會(huì)爬，經(jīng)常在房間里跑來(lái)跑去。我從房間爬到陽(yáng)臺(tái)，從房間爬到廚房。我動(dòng)作很快，經(jīng)常搞惡作劇。大人不注意的時(shí)候，我把爸爸的手表放進(jìn)水里，把整筐塑料玩具都倒在地上。然后盡情玩……我長(zhǎng)大后非常喜歡玩游戲。只要是新手機(jī)，我就喜歡玩一遍。我最喜歡出去認(rèn)識(shí)不同的成年人。這樣，我會(huì)讓他們借我的手機(jī)玩一會(huì)兒。不同的手機(jī)游戲是不同的。太有趣了。有一次爸爸的手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)超過(guò)300元，現(xiàn)在爸爸火了。有一次爸爸的手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)超過(guò)300元，現(xiàn)在爸爸火了。我也很喜歡去操場(chǎng)尋找刺激。生活是缺乏刺激是我的口頭禪。我非常喜歡過(guò)山車、海盜船、漂流等。我也想嘗試跳躍帶來(lái)的刺激?？吹綃寢寚樀媚樕l(fā)白，我很自豪……

看了匹諾曹的故事，我也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。如果我想學(xué)習(xí)他的錯(cuò)誤，我會(huì)改變我的優(yōu)勢(shì)。相信我，你一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。

木偶奇遇記讀后感(篇4)

《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了很多，使我受益匪淺。她是我生命中的珍寶，為我照亮了前路。一位老人做了一個(gè)木偶叫匹諾奇。

匹諾曹的事情有好多。他很愛(ài)玩，經(jīng)常逃學(xué)。我經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚(yú)吞過(guò)……但是從被鯊魚(yú)吞過(guò)以后，我開(kāi)始用功學(xué)習(xí)。

最后，他成了一個(gè)真正的孩子?；顫娞煺娴钠ブZ曹愛(ài)撒謊，每撒謊過(guò)后，鼻子就不由自主地伸長(zhǎng)。有一次，他連續(xù)吸了幾口煙后，我因?yàn)樗拈L(zhǎng)鼻子動(dòng)不了。

　由此，我陷入了深思?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。我們不僅會(huì)犯錯(cuò)，連名人也會(huì)犯錯(cuò)。

列寧小時(shí)候打碎過(guò)姑媽家的花瓶，華盛頓小時(shí)候砍了園子里的樹(shù)……他們用于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，這是他們與我們唯一的不同。我們犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系。關(guān)鍵是我們做錯(cuò)事情后的態(tài)度。通過(guò)觀察和親身體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)大致有兩類人：

一是做錯(cuò)事后推卸責(zé)任，為自己找各種理由，錯(cuò)加錯(cuò)；第二種人是做錯(cuò)了事情，敢于承認(rèn)，這樣即使你錯(cuò)了，對(duì)方也會(huì)原諒你。我們長(zhǎng)大后犯錯(cuò)誤是很正常的。只要我們敢于改正錯(cuò)誤，我們就是好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過(guò)去，雖然在家長(zhǎng)心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。

真正的好孩子不會(huì)撒謊，但會(huì)分析自己的錯(cuò)誤并后悔自己的錯(cuò)誤?！∫槐颈”〉摹赌九计嬗鲇洝芬瞿敲炊嗟牡览?！

木偶奇遇記讀后感(篇5)

姓名：張?chǎng)?/p>

單位：平陰縣子順小學(xué)

班級(jí)：六年級(jí)一班

指導(dǎo)教師：張召財(cái)

我要改！

---- 讀《木偶奇遇記》有感

“匹諾曹”，一個(gè)會(huì)說(shuō)話的小木偶，一個(gè)調(diào)皮的小木偶，一個(gè)懶惰的小木偶。他是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的說(shuō)謊的木偶

他為了看戲，不惜賣掉課本；回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)；他去找法官提出申訴，然后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗；晚上，他幫助主人捉黃鼠狼，重獲自由。他一心想成為用功讀書(shū)的好孩子，可總是經(jīng)不起**，在壞同學(xué)的蠱惑下，他來(lái)到玩具國(guó)享樂(lè)，卻不幸變成了驢子。

最后，他在鯊魚(yú)腹中與爸爸意外相逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)。這一切使匹諾曹不僅每天努力工作和學(xué)習(xí)，而且成為一個(gè)真正的男人！

讀完這本書(shū)我心里泛起一陣微微的激動(dòng)，但更有一些慚愧，因?yàn)槠ブZ曹的缺點(diǎn)我多多少少也會(huì)有一些：我也很貪玩，有時(shí)到了天黑才回家；我也很懶。我自己的事情經(jīng)常被父母代替；我也很調(diào)皮，經(jīng)常和爸爸媽媽“唱反調(diào)”，結(jié)果老是惹事生非；我無(wú)意中做了件壞事，但我總想逃跑。我不敢承認(rèn)

故事中的匹諾曹在接二連三的教訓(xùn)后改正了自己的缺點(diǎn)。“功夫不負(fù)有心人”，他終于成為了一個(gè)真正的男孩。

可我呢？當(dāng)看到父母為我的不懂事而煩惱，老師以我的作業(yè)而皺起眉頭，竟絲毫沒(méi)有觸動(dòng)，依然我行我素，依然我行我素。一想到這些，我的心就更激動(dòng)了。

我不如一個(gè)小木偶嗎？不，當(dāng)然不！

我必須改掉壞習(xí)慣，努力成為一個(gè)好孩子！為了不辭辛勞養(yǎng)育我的父母不再操心，為了教我的老師揚(yáng)眉吐氣！我要改，我會(huì)改！

木偶奇遇記讀后感(篇6)

篇1：讀《木偶奇遇記》有感

一個(gè)木頭雕刻出來(lái)的男孩子，居然自己活動(dòng)了起來(lái)?這個(gè)調(diào)皮的男孩自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)，讓愛(ài)他的人傷透了心。

如今終于變成一個(gè)真正的好孩子了!這是多么令人高興啊!因?yàn)槿绻粋€(gè)孩子從壞變好，那么他就能給家庭帶來(lái)一種力量，可以使他們的家換一個(gè)樣子，充滿歡樂(lè)。

木偶一定是聽(tīng)話的孩子！我們也必須是聽(tīng)話的孩子。

篇2：讀《木偶奇遇記》感想

20xx年12月2日星期天多云這個(gè)故事講了老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。

老木匠為了供小木偶上學(xué)，賣掉了自己的衣服，可是小木偶一心貪玩，被騙多次，最后，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。我們現(xiàn)在坐在明亮的教室里。我們必須聽(tīng)父母和老師的話，努力學(xué)習(xí)。

篇3：《木偶奇遇記》讀后感

今天看的是匹諾曹遇到了大蟒蛇，他對(duì)蛇說(shuō)：“親愛(ài)的蛇先生呀，我知道您是天下最善良的蛇了，我正急著回家挨去見(jiàn)我那年老的爸爸，我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我真的太想他了!”然后匹諾曹想從這個(gè)大蟒蛇的擋住的路上過(guò)去，因?yàn)檫@是通往仙女姐姐家唯一的路了，可是蟒蛇絲毫都不心軟。

幸運(yùn)的是匹諾曹來(lái)了個(gè)倒栽蔥，竟然把蟒蛇肚子上的血管給笑破了，這才得以脫身啊。

我看到這里真是覺(jué)得太搞笑了，明天繼續(xù)讀下去。

篇4：《木偶奇遇記》讀后感

《木偶奇遇記》讀后感：玉米糊爺爺剛給皮諾曹刻好眼睛，他就瞪著玉米糊爺爺。

剛刻好嘴巴，又咧開(kāi)嘴笑的不停。有了腿和腳就到處亂跑，而且還追不上他，我覺(jué)得皮諾曹很淘氣，頑皮。我覺(jué)得皮諾曹很容易相信別人，而且會(huì)被狐貍和貓欺騙。他應(yīng)該有一點(diǎn)判斷力。

皮諾曹也不愛(ài)勞動(dòng)，所以就得不到吃的東西，他應(yīng)該通過(guò)自己的勞動(dòng)獲取食物。

篇5：《木偶奇遇記》

當(dāng)我們與他人相處時(shí)，難免會(huì)因各種原因產(chǎn)生誤解和摩擦。此時(shí)，雙方都要學(xué)會(huì)理解和包容，找出原因，化解矛盾。如果你錯(cuò)了，你應(yīng)該勇敢地承認(rèn)并道歉，并及時(shí)改正。

千萬(wàn)不能學(xué)木匠和他的朋友那樣粗俗，一生氣就破口大罵、大打出手，這樣對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。真理與理智會(huì)讓我們交到知心朋友。

篇6：《木偶奇遇記》讀后感

撒謊是小孩子經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)毛病。

比如說(shuō)匹諾曹，一會(huì)兒說(shuō)他的金幣吞到肚子里了，一會(huì)兒又說(shuō)丟了，這樣他的鼻子一次比一次長(zhǎng)，根本騙不了仙女。當(dāng)然，說(shuō)謊并不能真正延長(zhǎng)你的鼻子。它只是告訴我們欺騙別人是行不通的。如果你犯了錯(cuò)誤或撒謊，你必須及時(shí)改正。

否則，會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康成長(zhǎng)。

木偶奇遇記讀后感(篇7)

一翻開(kāi)《木偶奇遇記》這本書(shū)，你會(huì)看到無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小木偶，開(kāi)始，感覺(jué)它們是沒(méi)有生命的，可是，隨著故事的深入發(fā)展，那本書(shū)里的小木偶是多么的活潑、可愛(ài)、調(diào)皮。

其中，木偶皮諾不聽(tīng)蟋蟀的勸告。結(jié)果，狐貍和貓騙了他四枚金幣，這讓他父親很傷心。后來(lái)，在父親和仙女的勸告下，終于愿意努力學(xué)習(xí)，最終成為一個(gè)真正的孩子。

世上的孩子不就像木偶一樣嗎？如果不好好學(xué)習(xí)的話，就會(huì)像一頭驢一樣被別人使喚，而且受苦受累。只有努力學(xué)習(xí)，才能成為真正的孩子，擁有很多東西，讓父母喜歡和贊美。

我就是這樣的人。

四年級(jí)的時(shí)候，我總愛(ài)欠語(yǔ)文作業(yè)，有一天，老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，然后說(shuō)：“為什么你這段時(shí)間老欠作業(yè)，本來(lái)你是一位成績(jī)好的學(xué)生??！”我什么也沒(méi)說(shuō)，老師又說(shuō)：

“把作文補(bǔ)上來(lái)，明天給我！”

于是，我回到了教室。

可我不聽(tīng)勸告，并沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)。

到了一次小考，天啊76分！在我的成績(jī)史上是最低的一次！從此，我只好乖乖的做作業(yè)……

在五年級(jí)下一期的期末考試中，我驗(yàn)證了不欠作業(yè)的好處——語(yǔ)文和數(shù)學(xué)總分在全縣名列前茅?。?！

讀了《木偶奇遇記》我明白了一個(gè)深刻的道理，做什么都要認(rèn)真！

（鐘世如）

點(diǎn)評(píng)：思想開(kāi)明，從書(shū)中的人物開(kāi)始，想到所有這樣的人，然后想到自己，告訴大家一個(gè)真相——認(rèn)真做事。

木偶奇遇記讀后感(篇8)

小木偶皮諾曹可以說(shuō)是家喻戶曉，他以自己勇敢可愛(ài)的形象深入人心，博得了我們的喜愛(ài)，讀《木偶奇遇記》有感奚楷選。·我喜愛(ài)《木偶奇遇記》，不僅因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng)、曲折，人物有趣，更因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到，世界上不但有外表仁慈內(nèi)心善良的人，還有許多披著羊皮的狼，只有學(xué)會(huì)如何分辨真與假、美和丑，并與假丑做斗爭(zhēng)，才能更幸?？鞓?lè)地生活?！?shū)中的獨(dú)眼貓和拐腳狐就是壞蛋，他們騙取皮諾曹的錢(qián)財(cái)，使他受了不少苦，但皮諾曹勇敢地戰(zhàn)勝了困難，使自己擺脫了困境，最后終于認(rèn)清了他們的丑惡嘴臉，并與他們斷交。而皮若曹的爸爸和青發(fā)仙女都是善良的人，他們?cè)谄と舨苡鲭y時(shí)，都會(huì)伸出援助之手，而且原諒了皮若曹的錯(cuò)誤，幫他改正了缺點(diǎn)，指引他走上正確的道路。后來(lái)，皮若曹變成了真正的孩子，完美的結(jié)局為整篇故事畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，·看完了這個(gè)故事，我深深地喜歡上了皮若曹這可愛(ài)的形象。皮若曹調(diào)皮、淘氣，但又勇于改正缺點(diǎn)，從他身上我學(xué)到了許多。·

我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝生活中的攔路虎，學(xué)會(huì)了友善地幫助學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，并滿懷感激地接受朋友的幫助。從別人的批評(píng)中，我看到了自己不足的一面，有了皮若曹的教訓(xùn)，我認(rèn)真吸取了他們的批評(píng)與建議，是自己變得更好?！び浀迷谧x一年級(jí)時(shí)，媽媽送我去練字。我開(kāi)始覺(jué)得好玩，練起來(lái)特別起勁。可時(shí)間長(zhǎng)了，腰酸背痛，再看小伙伴們玩得多開(kāi)心，他們可以自由自在地跑啊、跳啊，痛痛快快的鬧啊，笑啊，我是多么羨慕啊!何不快點(diǎn)寫(xiě)完，這樣不就可以完了嗎?主意打定，便胡亂地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)好后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出院子，玩了個(gè)天翻地覆?！凹埵前蛔』鸬摹?，很快被媽媽知道了，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我自知理虧，不敢吭聲。媽媽重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不是喜歡皮若曹嗎?他犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正，最后成了一個(gè)好孩子。你也一樣，有了錯(cuò)及時(shí)改正，還是個(gè)好孩子?！蔽亦嵵氐命c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我刻苦練字，寫(xiě)字水平大大提高，多次獲得“寫(xiě)字能手”稱號(hào)，還獲過(guò)獎(jiǎng)呢!·《木偶奇遇記》真的是一本好書(shū)，它使我受益匪淺。

木偶奇遇記讀后感(篇9)

吳家山第四小學(xué)

前幾天，媽媽給我買了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》?！　赌九计嬗鲇洝返拇蟾艃?nèi)容是：

匹諾奇是個(gè)淘氣的木偶。他是清白的，頭腦簡(jiǎn)單，情不自禁。為了去看戲，他賣掉了課本。他在回家的路上被狐貍和貓騙了，差點(diǎn)被它們吊死。在被仙女救下后，他被愚城的法官關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

后來(lái)，仙女死了，杰普把她拖到海里。匹諾曹在勤勞的蜜蜂之鄉(xiāng)又遇見(jiàn)了仙女。最后，他變成了一頭驢子，然后在魚(yú)肚里遇見(jiàn)了父親，歷經(jīng)種種磨難，匹諾奇中遇成為了一個(gè)真正的好孩子。

匹諾奇在經(jīng)歷了一系列的磨難之后，學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩和如何舉止。匹諾曹變成了好孩子之后痛改前非，非常勤勞，匹諾曹為了讓杰佩拖喝牛奶，去搖轆轤汲一百桶水，而且每天都這樣。他還學(xué)會(huì)了做草籃和籃子，然后把他們賣了。

匹諾曹一整天都在努力工作，不忘學(xué)習(xí)。

我覺(jué)得大家應(yīng)該吸取匹諾曹早期的教訓(xùn)，隨時(shí)反省自己，及時(shí)糾正自己的缺點(diǎn)，同時(shí)學(xué)習(xí)匹諾曹變成好孩子之后勤勞﹑尊重長(zhǎng)輩和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

木偶奇遇記讀后感(篇10)

“新時(shí)代新征程”讀書(shū)征文

今天我在浩瀚的書(shū)海里遨游，突然看到了《木偶奇遇記》這本書(shū)?！赌九计嬗鲇洝愤@本書(shū)的名字雖很熟悉，卻沒(méi)真正地看過(guò)，木偶有什么奇遇呢?我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)中尋找答案。

本文講述了一個(gè)木偶變成一個(gè)真人類孩子的過(guò)程故事，表現(xiàn)了木偶匹諾曹從不聽(tīng)話，撒謊，蠻橫無(wú)理，變成一個(gè)聽(tīng)話，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)，善良的真正人類孩子。

這本書(shū)告訴我許多道理。

誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是我們做人的基本道理。不可以隨便撒謊，唯有誠(chéng)實(shí)才能贏得別人的尊重，不能撒謊，有兩種謊言:一種是長(zhǎng)鼻子的謊言，一種是短腿的謊言。相信誠(chéng)實(shí)每個(gè)人都能做得到。

善良?！叭酥酰员旧啤?。這句話是《三字經(jīng)》里的一句話，告訴我們：

當(dāng)人們出生時(shí)，每個(gè)人都是善良的。壞人背后一定有一顆善良的心。告訴我們：我們都應(yīng)該有一顆善良的心，做一個(gè)有愛(ài)心、善良的人。

我們也要向匹諾曹后來(lái)做的那樣，順從、誠(chéng)實(shí)、善良、孝順父母。我們一定要銘記這句話：當(dāng)一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子時(shí)，上天就會(huì)賜予他一種神奇的力量，全家就會(huì)因此而幸?？鞓?lè)！

【熱】《木偶奇遇記》讀后感

書(shū)籍是我們深入認(rèn)識(shí)世界的方式，當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟。如何寫(xiě)讓您記憶猶新的作品讀后感呢？以下“《木偶奇遇記》讀后感”相關(guān)主題內(nèi)容，為幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理。

《木偶奇遇記》讀后感篇1

《木偶奇遇記》我已經(jīng)看了不知多少遍了，可是我總是不厭其煩地從頭到尾看了又看，總覺(jué)得不夠。因?yàn)樗嬖V了我做人的最重要的一條原則——誠(chéng)實(shí)。

《木偶奇遇記》講述了小木偶皮諾吉奧因貪玩、撒謊騙人、自私自利而吃了不少苦頭，在經(jīng)歷了一場(chǎng)“奇遇”之后，他認(rèn)識(shí)到了自身的毛病漸漸改掉了這些壞習(xí)慣，從而成為了真正的男孩。

撒謊是不好的，如果你撒了謊，那便是自欺欺人。皮諾吉奧因?yàn)槿鲋e，鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。一個(gè)人如果一直撒謊，那么即使他說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信。諸如《狼來(lái)了》中的牧童，幾次撒謊道：“狼來(lái)！狼來(lái)了！”害得村民們白跑了一趟又一趟。漸漸地，村民們識(shí)破了他的詭計(jì)。最后，狼真的來(lái)了，牧童喊破了嗓子也沒(méi)有人來(lái)救他，落了個(gè)自取滅亡的悲劇。由此可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)是多么重要！

一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，他永遠(yuǎn)會(huì)被人贊美，像列寧小時(shí)候打碎了姑媽家的花瓶，他沒(méi)有像我們一樣搖頭說(shuō)“不”，而勇敢地說(shuō)：“是我打碎的?！比A盛頓小時(shí)候砍了父親的櫻桃樹(shù)，當(dāng)父親問(wèn)起的時(shí)候，華盛頓勇敢地承認(rèn)了。父親抱起他說(shuō)：“我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹(shù)，也不聽(tīng)你說(shuō)謊。”小時(shí)候，我把哥哥地本子藏了起來(lái)，卻說(shuō)：“我沒(méi)有藏”。后來(lái)真相暴露了，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我傷心地流下了眼淚。對(duì)，對(duì)，撒謊不好?！吧豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！?/p>

《木偶奇遇記》讓我明白，說(shuō)謊沒(méi)有好處，只會(huì)讓你變得越來(lái)越壞。只有誠(chéng)實(shí)的人，才能綻放出美麗的花朵。

《木偶奇遇記》讀后感篇2

老師推薦我們讀《木偶奇遇記》，說(shuō)是一本不錯(cuò)的童話故事書(shū)，里面的主人公匹諾曹是一個(gè)木偶，后來(lái)變成了真正的人類的孩子。帶著向往，帶著好奇，我一頭闖進(jìn)了匹諾曹的生活。

我發(fā)現(xiàn)匹諾曹有很多壞毛病，淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)。除了不愛(ài)學(xué)習(xí)這一點(diǎn)我和他不同外，他還真算是我的同類。我的心情有點(diǎn)放松，看來(lái)這些缺點(diǎn)在小孩子中式很普遍的呀。

匹諾曹的爸爸很愛(ài)他，在寒冷的冬天賣掉了唯一一件全是補(bǔ)丁的衣服，而匹諾曹卻為了看馬戲把爸爸賣掉衣服才買來(lái)的課本賣掉了。我有些不喜歡匹諾曹了，我可不會(huì)這樣做，爸爸媽媽賺錢(qián)很不容易，給我們買的書(shū)都帶有爸爸媽媽的愛(ài)，怎么可以不珍惜呢？看到匹諾曹因此遭遇了一個(gè)有一個(gè)的苦難，我又有些同情它，替他著急，很想要幫他，多虧有一位仙女在暗中幫助它。

隨著故事情節(jié)的發(fā)展，匹諾曹竟然一一改掉了那些壞毛病，變成了一個(gè)真正的孩子。一個(gè)木偶都能夠有決心和毅力改掉壞毛病，何況我呢？我就開(kāi)始有些慚愧了。

看來(lái)壞毛病會(huì)帶來(lái)壞運(yùn)氣啊，我下決心要改掉我身上的壞毛病。看了這本書(shū)，我有些明白了媽媽經(jīng)常說(shuō)的那句話：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲成功。

《木偶奇遇記》讀后感篇3

“多么有趣的小木偶呀！”寒假中我讀完了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū)，我被調(diào)皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了。

《木偶奇遇記》里敘述的故事可有趣了。皮諾曹的爸爸杰佩托創(chuàng)造了他給了他生命。他剛誕生的'時(shí)候一點(diǎn)兒也不尊敬他的爸爸，他沖老杰佩托做鬼臉，抓掉爸爸的帽子，一腳踢在爸爸的鼻子上，當(dāng)爸爸被憲兵抓走時(shí)，他自顧自的跑到田野里玩，根本不去管那個(gè)可憐的老人……

后來(lái)，因?yàn)榘职植辉诩?，小木偶差點(diǎn)被餓死，但是爸爸回來(lái)后卻絲毫沒(méi)有責(zé)備他，還把自己當(dāng)早餐的三個(gè)梨送給他吃，而自己卻在餓著。他要上學(xué)，爸爸在寒冷的冬天，用自己僅有的破外套給他換來(lái)了課本，但小木偶卻根本就沒(méi)有去上學(xué)……

當(dāng)皮諾曹在外面生活不下去時(shí)才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有爸爸不行，這是他從內(nèi)心熱愛(ài)爸爸的開(kāi)始。杰佩托為了找木偶兒子，連人帶船沉入了海底。小木偶知道后豪不猶豫地跳進(jìn)了海里——他要救爸爸；在他被鯊魚(yú)吞掉后，面對(duì)年邁的父親，皮諾曹勇敢地拉著爸爸的手，終于逃出了鯊魚(yú)的嘴。爸爸病了，皮諾曹每天要干很多的活，為的是給爸爸換一杯熱牛奶……最后木偶用他美好的心靈，為自己和父親換來(lái)了新生。木偶最終變成了一個(gè)真正的男孩，他對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)我還是木偶時(shí)，是多么滑稽可笑?。　?/p>

而我們呢？我們是真正的人，或許撒了很多的慌，或許做了很多的壞事，卻并沒(méi)有變成一個(gè)木偶。其實(shí)我們沒(méi)有想過(guò)，做這些事情的時(shí)候，我們已經(jīng)不知不覺(jué)地改變了，從行為上到心靈上都已經(jīng)改變了，我們也許已經(jīng)從一個(gè)好孩子變成了一個(gè)壞孩子。人們看見(jiàn)我們雖然不會(huì)說(shuō)：“看，長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的壞木偶！”但他們卻會(huì)說(shuō)：“瞧，這個(gè)討厭的壞小孩！”當(dāng)聽(tīng)到這些的時(shí)候，我們就應(yīng)該認(rèn)真思考自己的行為是否得當(dāng)，認(rèn)真思考今后該怎么樣做才能不違背道德規(guī)范。

幽默的語(yǔ)言，扣人心弦的情節(jié)深深打動(dòng)了我。皮諾曹的經(jīng)歷告訴我們很多人生哲理：要勤勞，要善良，要有愛(ài)心，要守承諾，要尊敬長(zhǎng)輩，要永遠(yuǎn)銘記父母之恩，因?yàn)闊o(wú)論怎么樣的父母，他們?yōu)樽优母冻鍪蔷薮蟮?，他們是偉大的。這不僅是童話故事，也是人生的哲理故事，讀后能讓我明白許多道理。

最起碼，撒謊的時(shí)候應(yīng)該摸摸自己的鼻子。

《木偶奇遇記》讀后感篇4

這周我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，它介紹了一個(gè)有趣而又曲折離奇的童話故事。

書(shū)中講述了杰佩里用了一根會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)小木偶，并把它當(dāng)成自己的孩子，杰佩里還給小木偶起名叫匹諾曹。為了讓匹諾曹上的起學(xué)，杰佩里把大衣賣了，用換來(lái)的錢(qián)買了課本，給匹諾曹上學(xué)。而匹諾曹卻因?yàn)樨澩?，把課本賣了去看馬戲，看完后匹諾曹又很后悔。馬戲團(tuán)的老板知道了因?yàn)橥槎o了匹諾曹五個(gè)金幣，讓他給爸爸買個(gè)棉衣。而匹諾曹因?yàn)槁飞嫌龅綁娜嗽谏底訃?guó)被騙走了金幣。后來(lái)又不斷遇到了許多挫折。到最后還被大鯊魚(yú)吸入腹中，但卻意外的與爸爸重逢了······因?yàn)樗麤](méi)有恒心，所以每次都會(huì)重蹈覆轍，每一次挫折過(guò)后，匹諾曹都會(huì)后悔不已，但他會(huì)總結(jié)教訓(xùn)、發(fā)誓要做個(gè)好孩子，所以他在每次挫折過(guò)后都會(huì)前進(jìn)一步，每次都能有所收獲和進(jìn)步。

在一次次挫折中，小木偶匹諾曹不斷成長(zhǎng)，變得不再說(shuō)謊，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，最后終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良的孩子。

《木偶奇遇記》讀后感想600字

到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的感言呢？當(dāng)我們?cè)谝恍┨囟ǖ膱?chǎng)合或者特定時(shí)刻。感言也可以幫助我們難忘記憶，我們平時(shí)生活中還是離不開(kāi)感言的。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您整理了《《木偶奇遇記》讀后感想》，相信您在本文中有所收獲！

《木偶奇遇記》讀后感想(篇1)

《木偶奇遇記》既是一本世界著名童話，又是一本幻想小說(shuō)。它講述了一個(gè)老木匠用木頭雕刻出的一個(gè)名叫皮諾曹的木偶一心想做個(gè)好孩子,卻經(jīng)不起誘惑不聽(tīng)勸告，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)可還是屢教不改，結(jié)果受到狐貍和貓的欺騙,多虧仙女解救才沒(méi)有被害死。仙女提醒他如果說(shuō)一次謊他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)一截,但他卻連說(shuō)三次謊,鼻子長(zhǎng)得連在屋子里都不能轉(zhuǎn)身。這時(shí)皮諾曹逐漸開(kāi)始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑,又貪玩兒去了，結(jié)果變成了一頭驢子,并被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭,仙女又救了他,最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外相遇,并設(shè)法逃了出來(lái),皮諾曹這才決定痛改前非,終于變成了一個(gè)真正的孩子。

童年時(shí)，曾聽(tīng)爸爸給我講過(guò)這個(gè)故事，當(dāng)時(shí)覺(jué)得故事的內(nèi)容非常有趣，知道說(shuō)謊的孩子會(huì)受到懲罰?，F(xiàn)在讀了這本書(shū)，想到有時(shí)我也會(huì)任性，懶惰、經(jīng)不住誘惑，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。讀了這本書(shū)我懂得了老師和家長(zhǎng)就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助我、提醒我及時(shí)改正錯(cuò)誤，幫助我長(zhǎng)成為一名頂天立地的男子漢?！赌九计嬗鲇洝返墓适抡故窘o我們一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我們，怎樣去做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的孩子：對(duì)一些壞人，我們要時(shí)刻提高警惕，牢記老師和家長(zhǎng)的教誨，不要輕易相信陌生人的花言巧語(yǔ)；對(duì)電腦游戲，我們要抵抗誘惑，專心學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)就會(huì)變驢子；對(duì)不勞而獲，我們將來(lái)要腳踏實(shí)地工作勞動(dòng)，地里是永遠(yuǎn)種不出金幣的；另外我們還要保持一顆誠(chéng)實(shí)的心并勇敢的面對(duì)困難和自己的錯(cuò)誤不足，這樣才能不斷取得進(jìn)步。

總之《木偶奇遇記》讓我明白了很多道理：我們要善良——只有善良才會(huì)有心，我們要誠(chéng)實(shí)——只有誠(chéng)實(shí)鼻子才不會(huì)變長(zhǎng)，我們要勇敢——只有勇敢才能救出木偶自己和老木匠于鯊魚(yú)口中，我們要有勇氣——只有有勇氣改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤才能成為一個(gè)真正的好孩子。只要有齊以上這些，我們就會(huì)取得成功（木頭也會(huì)變成小男孩），相信隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)從《木偶奇遇記》這本書(shū)中明白更多的道理。

《木偶奇遇記》讀后感想(篇2)

前段時(shí)間，我看了一本書(shū) -- 《木偶奇遇記》，它是一本生動(dòng)有趣的童話故事。故事里的皮諾曹和大多數(shù)孩子一樣，貪玩、淘氣、愛(ài)撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)。為了籌集看戲的門(mén)票錢(qián)，他偷偷的賣掉了課本；在木偶劇場(chǎng)調(diào)皮搗蛋，差一點(diǎn)變成木材；一心一意想發(fā)財(cái)，險(xiǎn)些被……盡管皮諾曹無(wú)比頑皮，善良的老木匠仍然始終如一的喜歡他。經(jīng)歷過(guò)各種困難，他不斷地犯錯(cuò)誤、不斷地撒謊、不斷地歷險(xiǎn)，又不斷地明白道理、吸取教訓(xùn)，終于明白了老木匠的一片苦心，從一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的孩子，和他的爸爸老木匠一起過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

讀了這本書(shū)以后，我從皮諾曹身上看到了自己的影子，懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、撒謊。同時(shí)知道在以后的學(xué)習(xí)、生活中要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明的好孩子。遇到困難時(shí)絕不退縮，在家孝敬長(zhǎng)輩，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)大家喜愛(ài)的好孩子！

《木偶奇遇記》讀后感想(篇3)

《木偶奇遇記》講述了一個(gè)奇妙的故事：

一個(gè)叫杰佩托的老人，把一段木頭做成了一個(gè)叫匹諾曹的木偶，沒(méi)想到這個(gè)木偶會(huì)蹦、會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)跑，就像一個(gè)真正的孩子。但是，匹諾曹非常調(diào)皮，他竟將杰佩托用一件上衣買來(lái)的識(shí)字課本賣了去看戲……匹諾曹還說(shuō)謊，說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)兩，后來(lái)竟長(zhǎng)到一兩米長(zhǎng)，連門(mén)都出不去了。

但最后，匹諾曹在藍(lán)色頭發(fā)仙女的幫助下變成了一個(gè)真正的孩子。他不再說(shuō)謊了，也不再搞惡作劇了，變得誠(chéng)實(shí)、乖巧、勇敢、剛強(qiáng)，他原來(lái)住的小草屋也變成了一座漂亮的小城堡。

(除此外，書(shū)中還有好多奇妙的事情。)

讀這個(gè)故事，我覺(jué)得印象最深刻的是這句話：“當(dāng)我是個(gè)木偶的時(shí)候，我是多么滑稽可笑啊!如今我變成了一個(gè)真正的孩子，我是多么高興啊!”我明白了，應(yīng)該說(shuō)真話，誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該說(shuō)謊話，否則就會(huì)鼻子變長(zhǎng)、腿變短。還有就是，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要像匹諾曹一樣能夠勇敢地去克服它。

《木偶奇遇記》讀后感想(篇4)

《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶——匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇，還要說(shuō)謊，后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨，終于，他變成了一個(gè)小男孩，他不再做壞事，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

沒(méi)錯(cuò)，我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，于是我就給自己訂了目標(biāo)，要考到九十五分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目似乎很簡(jiǎn)單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到九十五分，我很失望，就想要放棄?？墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對(duì)眼前的困難，并且努力克服，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待。

最后真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開(kāi)心。是啊，其實(shí)我們只要有勇氣去面對(duì)一切困難，不被困難嚇倒，那么就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

《木偶奇遇記》讀后感想(篇5)

《小木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛·科洛迪，本書(shū)的主人公小木偶皮諾曹是一個(gè)調(diào)皮、淘氣不聽(tīng)話的男孩子，他害的爸爸住進(jìn)了監(jiān)獄，害的自己失去了雙腳，爸爸為他接好腳后，賣掉自己的外套，為皮諾曹買了識(shí)字課本，讓小木偶皮諾曹去上學(xué)讀書(shū)，皮諾曹也下定決心要學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，賺好多錢(qián)，給爸爸買外套，讓爸爸過(guò)上好日子，可是，因?yàn)樘澩?，不?tīng)別人勸告，遇到了重重困難，先是砸死了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀，后落入馬戲團(tuán)手里，差點(diǎn)丟掉性命，又被貓和狐貍騙走了金幣，又遇到強(qiáng)盜······

小木偶皮諾曹經(jīng)過(guò)了很多磨難，都是因?yàn)椴宦?tīng)爸爸的話，不聽(tīng)勸告，不愛(ài)讀書(shū)，最后，小木偶皮諾曹終于懂事了，成長(zhǎng)為一個(gè)勤勞、孝順，又愛(ài)學(xué)習(xí)的小木偶。最重要的是他有了人類最偉大的感情——愛(ài)心，他用他的愛(ài)心幫助別人，終于小木偶皮諾曹從淘氣的孩子變成了愛(ài)讀書(shū)的好孩子，變成了一個(gè)真正的好小孩。

我為小木偶皮諾曹的成長(zhǎng)感到高興，我感到自己就是皮諾曹，在我的成長(zhǎng)之路上，不知要遇到多少困難，但我首先要做一個(gè)勤勞、孝順、有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的好孩子，不怕困難，敢于面對(duì)困難，我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢，擔(dān)當(dāng)起種種重任。

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