四年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案3篇

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“四年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案3篇”，歡迎你閱讀與收藏。

四年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案(篇1)

練習(xí)6

一.37 2 垂直 180 540 黃

二.BBBB

三.52 640

四.1. 3_15+3_4=57(人) 2.120÷40×15=45 因?yàn)?5

練習(xí)7

一.1.48 50 29 18 68 70 2.(1)504 766 203 353628 (2)135683681 409 4758 1586 7930 68 6936 10922 3.(1)1 11 111 (1234+4321)÷5=1111 (2)80 9800 998000 9999×9999-1=99980000

二.(1)5袋 125千克 8袋 200千克 (2)84 140 10 56÷(84÷6)=4 因?yàn)?

120÷20×100=600(元) 120÷8×48=720(元)

練習(xí)8

一.10 10 8 千萬(wàn) 十萬(wàn) 十萬(wàn) 5 3 4 五百三十萬(wàn)零四千 53萬(wàn) 116900000 66910000 ① ③ ②

二.90~99 60以下 100~98 95~88 88

三.○☆☆☆○○○

練習(xí)9

一.(1)100 51 72 24 80 23

(2)30 17 43(3)342 9 278 1380

二.(1)

三.略

練習(xí)13

一.乘法結(jié)合律 5 ○ 34 334 3334 略 5

二.略

三.略 學(xué)習(xí)要好好努力了

四.(1)12_14÷21=8(元)12_14÷24=7(個(gè)) (2)675 6 53 7 51

練習(xí)14

一.加法結(jié)合律 150 5 965310 103569

二.CBCB

三.(1)24_50_3=3600(元) (2)16_12_5=960(棵) (3)180 250 95 320 115 960 山地 丘陵 225 135 (4)買(mǎi)2支鋼筆和15支鉛筆 (5)(100÷20+1)_2+2_2=16(棵)

練習(xí)15

一.2 4 100 100 9 50 80 24 80 20……2 37……11 57……11 434 900 780 134

二.射 15 銳15 205000500 9 億 5 8 400 2

三.(1)45 120 60 (2)略

四.(1)18×8÷6=24(千米) (2)3×4+5=17(元)

四年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案(篇2)

練習(xí)2

一.蓬蓬篷莓瑰梅茫芒芒遙搖謠

二.①②④①②④

三.一面鏡子一層棉花

四.1.a.查閱信息，便捷地了解周?chē)氖澜鏱.用自己的電子信箱和全世界的小朋友建立關(guān)系c.網(wǎng)上購(gòu)物、拍賣(mài)d.學(xué)習(xí)

2.略

3.我在網(wǎng)上看了我喜歡的電視，查閱了關(guān)于學(xué)習(xí)的資料，還和我的親戚在QQ里聊天呢。

練習(xí)3

一.分?jǐn)?shù)分外埋頭苦干埋怨扁擔(dān)擔(dān)心磨墨電磨

二.d②x①s②

三.(1)天南水秀遠(yuǎn)大春來(lái)花香大海(2)連續(xù)陸續(xù)持續(xù)繼續(xù)莊重莊嚴(yán)激烈激勵(lì)

四.捉月亮的網(wǎng)裝進(jìn)了捉月亮的網(wǎng)秋千

捉月亮

今晚的星空真美，

一顆顆小星星一閃一閃亮晶晶。

可月亮跑哪去了呢，

怎么連個(gè)影子都不見(jiàn)?

是我把他捉回來(lái)了，

讓它成為媽媽回家的指路燈。

我還要把它捉回來(lái)，

讓它成為我最?lèi)?ài)的臺(tái)燈，

陪伴我每天學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)。

練習(xí)4

一.基礎(chǔ)敏捷雖然銷(xiāo)毀儀式錯(cuò)誤

二.愚公移山-精衛(wèi)

填海望梅止渴-畫(huà)餅充饑狗仗人勢(shì)-狐假虎威良藥苦口-忠言逆耳

三.空中的焰火如此的絢麗，那么水中焰火又會(huì)是怎樣的呢?看到這你一定會(huì)問(wèn)水里會(huì)有焰火?當(dāng)然，從水中觀(guān)看空中焰火真是別有一番風(fēng)味，綠色的就像水中一片片荷葉，紅色的就像一朵朵荷花，紫色的水中綻放的睡蓮，*的就像水中游動(dòng)的魚(yú)兒……隨著空中焰火的自由飛舞，水中的畫(huà)面更是一幅比一幅美，一幅比一幅絢麗。

四年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案(篇3)

簡(jiǎn)短的幾句話(huà)――三言?xún)烧Z(yǔ)

隨意亂說(shuō)――胡言亂語(yǔ)

態(tài)度溫和，小聲說(shuō)――輕言細(xì)語(yǔ)

想說(shuō)又不說(shuō)--吞言吐語(yǔ)

充滿(mǎn)英雄氣概的話(huà)

――豪言壯語(yǔ)

欺騙性的話(huà)――花言巧語(yǔ)

1.(三)言(兩)語(yǔ)：簡(jiǎn)短的話(huà)。

2.(花)言(巧)語(yǔ)：虛偽而動(dòng)聽(tīng)的話(huà)。

3.(甜)言(蜜)語(yǔ)：為討人喜歡或哄騙人而說(shuō)的十分動(dòng)聽(tīng)的話(huà)。

4.(風(fēng))言(風(fēng))語(yǔ)：背后制造，散布的污蔑，誹謗之類(lèi)的話(huà)。

5.(千)言(萬(wàn))語(yǔ)：很多的話(huà)。

6.(豪)言(壯)語(yǔ)：豪邁雄壯的話(huà)。

7.(輕)言(細(xì))語(yǔ)：說(shuō)話(huà)的聲音輕柔，語(yǔ)氣溫和。

8.(惡)言(惡)語(yǔ)：用惡毒的話(huà)罵人或兇惡的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)

9.(流)言(蜚)語(yǔ)：背后散布的難聽(tīng)的話(huà)。

10.(污)言(*)語(yǔ)：粗魯，骯臟的話(huà)。

1、“(中心句)”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的話(huà)點(diǎn)明故事的寓意。

2、觀(guān)察字形變化，猜一個(gè)成語(yǔ)。例：沙――砂(水落石出)

(1)道――邈(道貌岸然)(2)睡――陲(以耳代目)(3)倩――睛(引人注目)

(4)咕――吟(從古到今)(5)杭――航(木已成舟)(6)亞――啞(有口難言)

3我不會(huì)，你再單獨(dú)提問(wèn)

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寒假作業(yè)答案四年級(jí)3篇

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寒假作業(yè)答案四年級(jí)(篇1)

P1

一、與左邊連線(xiàn)從上到下依次是：一日三秋

一鳴驚人

一落千丈

一本萬(wàn)利

二、閉川久神船智冰

三、C

四、侄子外甥行人顧客讀者聽(tīng)眾

P2

一、(略)

二、

東吳招親弄假成真

周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨

關(guān)公面前耍大刀自不量力

呂布見(jiàn)貂蟬迷上了

文海拾貝

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。唐杜甫《獨(dú)步江畔尋芳》

草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。唐王維《觀(guān)獵》

待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。唐孟浩然《過(guò)故人莊》

人閑桂花落，夜靜春山空。唐王維《鳥(niǎo)鳴澗》

P3

一、(略)

二、

清右邊的青，表示這個(gè)字的讀音;左邊是個(gè)氵，表示與水有關(guān)。

菜下邊的采，表示這個(gè)字的讀音;上邊是個(gè)艸，表示花草類(lèi)植物。

四、

大頭小，小身大，頭小身大才是尖。

紅旗風(fēng)中(飄)，樹(shù)葉水上(漂)，右邊加瓜是水(瓢)。

P4

一、與左邊連線(xiàn)從上到下依次是：法官

教師

醫(yī)生

作家

史學(xué)家

二、張衡司馬遷司馬光李時(shí)珍王羲之蔡倫

三、1、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

2、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

3、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

4、三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

四、放虎歸山山高水長(zhǎng)長(zhǎng)篇大論論功行賞賞心悅目目中無(wú)人人山人海海闊天空。

P5

一、

記載(Zǎi)裝載(Zi)朝向(Cho)朝陽(yáng)(Zhāo)散落(Sǎn)散布(sn)

二、

1、老婆婆的禮物是真誠(chéng)的微笑。

老婆婆雖然很窮，但她總是把家里的東西與別人共享;當(dāng)別人有求于她時(shí)，她總是真誠(chéng)相待，以樂(lè)觀(guān)的心境感染著身邊的每一個(gè)人，她的微笑給了他人勇氣和力量。

2、(略)

P6

一、與左邊連線(xiàn)從上到下依次是：聰明伶俐

和平友誼

任勞任怨

出淤泥而不染

堅(jiān)貞不屈

正直虛心

二、1、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。(李白《早發(fā)白帝城》)

解落三秋葉，能開(kāi)二月花。(唐李嶠《風(fēng)》)

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。(宋楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺林子方》)

死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九洲同。(宋陸游《示兒》)

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

2、(略)

P7(略)

P8

一、杜甫夏文史記吳帶當(dāng)風(fēng)張仲景傷寒雜病論

二、這次拔河比賽五(1)班打敗了，五(2)班獲得了冠軍。

這次拔河比賽五(1)班打敗了五(2)班，獲得了冠軍。

P9一、

錯(cuò)(措)箭(劍)急(及)絕(決)晴(睛)曲(屈)

造句略

二、依依不舍以貌取人一鳴驚人啞口無(wú)言

文海拾貝

1、有錢(qián)很窮有錢(qián)的人怎么會(huì)很窮呢?世界上不是所以東西都可以用錢(qián)來(lái)衡量;錢(qián)能滿(mǎn)足物質(zhì)需要，卻換不來(lái)內(nèi)心的滿(mǎn)足。

2、沒(méi)有錢(qián)的生活身心不能得到滿(mǎn)足，情操失去大自然的陶冶，成長(zhǎng)沒(méi)有了自由，人離開(kāi)了社會(huì)的歷練。

3、富有不只代表有錢(qián)或經(jīng)濟(jì)實(shí)力，自由是一種財(cái)富，友誼是一種財(cái)富，真理也是一種財(cái)富。

P10

左一、D

二、

見(jiàn)識(shí)：1(②)2(①)，清1(⑤)2(②)3(④)4(①)。

右一、D

二、1、不僅也

2、雖然但是

3、哪怕也

P11

1、狗、長(zhǎng)頸鹿、蝙蝠、大猩猩、大象

2、只見(jiàn)一只狗正四只腳趴著睡在門(mén)口，耳朵緊貼在地面上。小明還沒(méi)有走近它，它就一下子跳了起來(lái)。

長(zhǎng)頸鹿趴在地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子繞了一個(gè)彎，把頭擱在自己的背上，閉著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。

蝙蝠是倒掛著睡覺(jué)的。它們用后肢的尖爪鉤住樹(shù)枝、屋檐、石縫，掛得可牢啦。

它側(cè)著身子，頭枕在胳膊上，睡得真香。

只見(jiàn)大象有的站著，有的躺著。非洲象愛(ài)站著睡覺(jué)，亞洲象愛(ài)躺著睡覺(jué)。

P12

一、(略)

二、

1、(壯麗)，2、(美麗)，3、(優(yōu)良)，4、(優(yōu)異)。

三、

1、(把所讀的書(shū)分列若干方面，)每讀一遍書(shū)都只研究一個(gè)方面的問(wèn)題，而不涉獵其他方面。

2、跳讀法，總、分、合三步讀書(shū)法，八面受敵法。

下(略)

3、(略)

P13

(騎樂(lè)無(wú)窮)(其樂(lè)無(wú)窮)(天嘗地酒)(天長(zhǎng)地久)

(咳不容緩)(刻不容緩)(有口皆杯)(有口皆碑)

P14

1、①對(duì)于我們愛(ài)流汗的人來(lái)說(shuō)，爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己。

父親是要告訴我，要相信自己，盡自己的努力爬到山頂。

②父親喝了一口水，慢條斯理地說(shuō)：爬到山頂固然令人高興，但是爬山的過(guò)程更讓人愉快。其實(shí)能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力。

哦，我懂了。就像這次語(yǔ)文考試，我雖然只考了六十一分，不過(guò)我已盡了力，所以就沒(méi)關(guān)系，對(duì)不對(duì)?我自以為是地說(shuō)。

父親用那雙能洞穿人心的雙眼凝視著我說(shuō)：如果你盡了力，就的確沒(méi)關(guān)系。不過(guò)，你真的盡了力嗎?我聽(tīng)了以后，臉就像煮熟的蝦一樣紅，趕緊低下頭來(lái)。

教育我不論遇到什么事情，都要努力去做，要明白做人的道理。

③下山途中，我逞強(qiáng)地又跑又跳，父親叫住我說(shuō)：如果你只是急著下山，又怎么能欣賞沿途的美景呢?于是，他用那雙厚實(shí)的手抓住了我，要我和他一同躺在樹(shù)林的草地上。待會(huì)兒，你說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么。父親接著說(shuō)出了他的目的。

閉著雙眼，我仿佛聽(tīng)到了微風(fēng)吹拂聲、鳥(niǎo)鳴蛙叫聲和清脆的蟬聲睜開(kāi)眼睛后，我一五一十地向父親報(bào)告那些不同的聲音。大自然的美景，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽(tīng)，更要用心靈去體會(huì)，最后用你的腦袋去思考。父親像個(gè)哲學(xué)家似的解說(shuō)著他的哲理。

告訴我們大自然的美不只要用眼睛去看，還要用耳朵去聽(tīng)，更要用心靈去體會(huì)，用腦袋去思考。

2、從青山那里，我學(xué)到了做人要像山一樣堅(jiān)定、不動(dòng)搖;從父親身上，我學(xué)到了做事要盡自己的努力，以及明白欣賞大自然的方法。

P15

一、

桃符新年納余慶;嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春

二、(略)

三、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

繼杜康事業(yè)酒腸如海，承太白遺風(fēng)詩(shī)格比天高

四、(略)

寒假作業(yè)答案四年級(jí)(篇2)

【第3頁(yè)】

第一題

1.B 2.B 3.C 4.C 5.A

第二題

make a fruit salad

我們的玩具動(dòng)物

play table tennis

給你

fifteen crayons

在墊子上

an elephant

一些紫色的葡萄

how many stickers

一個(gè)熱櫻桃蛋糕

第三題

can not cool

cool

horse

lovely

they're

let us

第四題

[B] this 改成 those

或 [C] pandas 改成 panda

[A] orange 改成 oranges

[C] some 改成 any

[A] do 改成 would

第五題

monkeys ; do

years

play football

pies

cars

any

tigers

can't

第六題

(10)(8)(1)(5)(7)

(3) (6)(2)(9)(4)

【第6頁(yè)】

第一題(閱讀解題方法：在原文章中劃出每道題目的'答案出處的句子，并標(biāo)上題目序號(hào))

It is Dick's bedroom.

Yes,I can.

It's under the bed.

No,it isn't.

No.(A little cat is on the chair.)

第二題

1.D 2.S 3.S 4.S 5.D 6.S

第三題

toy animals

like pandas

have a pineapple

have a look

play basketball

how many

孩子們 / 男孩女孩們

在汽車(chē)?yán)?/p>

一些貼紙

十三輛汽車(chē)

第四題

1.How 2.What 3.Whose 4.Who

第五題

1.C 2.E 3.D 4.B 5.A

第六題

1--How many eggs would you like?

--Fifteen.

2.--Where is my bag,Mum?

--It's in your bedroom.

3.--Can you swim?

--No,I can't. But I can skate.

第七題

1.B 2.B 3.A 4.A 5.B

【第9頁(yè)】

第一題

1.C 2.B 3.C 4.C 5.C

6.C 7.A 8.C 9.C 10.B

第二題

1.B 2.A 3.A 4.C 5.C

第三題

1.B 2.B 3.A 4.A 5.B

第四題

1.F 2.T 3.T 4.F 5.F 6.F 7.F

【第12頁(yè)】

第一題

1.F 2.F 3.F 4.T 5.T

第二題

1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√

第三題

1.B 2.B 3.B 4.A 5.A

第四題

[葡萄—grape] [米飯—rice]

[溜冰—skate] [魚(yú)—fish]

[13—thirteen] [狗—dog]

[跳—jump] [菠蘿—pineapple]

[15—fifteen] [馬—horse]

第五題

1. 2-4-3-1-5 2. 3-1-4-2-5

【第15頁(yè)】

第一題

1.book 2.puzzle 3.puppet

4.short 5.bike 6.word

7.shoe 8.scarf 9.glove

10.cake

第二題

1.C 2.C 3.A 4.A

第三題

1.[C] for 改成 in

2.[B my 去掉] 或 [C a 去掉]

3.[B] to 去掉

4.[B] playing 改成 play

5.[D] puppet 改成 puppets

第四題

1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A

第五題

1.Do you like monkeys? Yes, I do.

2.Look at those fat lions.

3.Can you play football? No, I can’t.

4.Let us make a fruit salad.

5.I can not jump.

【第18頁(yè)】

第一題

1.Do; any

some

How many

two

2.Can

he

can

swim

3.skate

can; about

can’t

Have

第二題

1.[B] waters 改成 water

2.[A] What改成 Why

3.[A] looks 改成 look

4.[C] I 改成 I’m

5.[A] Do 改成 Are

第三題

1.T 2.T 3.T 4.F 5.F

第四題

1.She’s 2.his 3.too 4.on 5.Whose

第五題

1. ( T ) — 與tea同音，表示“茶”

2. ( B ) — 與bee同音，表示“蜜蜂”

3. ( C ) — 與sea同音，表示“海”

4. ( Y ) — 與why同音，表示“為什么”

5. ( I ) — 與eye同音，表示“眼睛”

6. ( elephant ) — 大象

【第21頁(yè)】

第一題

1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B

第二題

【Mike】： 兩個(gè)雞蛋; 一個(gè)冰激凌

【Su Yang】： 米飯;茶

【Yang Ling】: 漢堡;

第三題

1.F 2.T 3.T 4.T 5.F

第四題

1.I don’t like toy elephants.

2.Do you like this panda?

3.What do you have here?

4.How many toy grapes do you have here?

5.Do you have any apples here?

6.Yes, he can. No, he can’t.

【第24頁(yè)】

第一題

1.D 2.B 3.C 4.F 5.A 6.E 7.H 8.G

( D和E內(nèi)容一樣，所以可以互換)

第二題

1.T 2.F 3.F 4.T

第三題(首字母大寫(xiě))

1.We have a fridge in the living room.

2.They are all very cool.

3.That is a nice cat.

4.Can you help me?

5.Is your toy elephant in the bathroom?

第四題

1.B 2.C 3.C 4.B 5.B

第五題

1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.C 8.C

【第27頁(yè)】

第一題

1.C 2.D 3.A 4.E 5.B

第二題(注意大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào))

1.I like this cat.

2.How many balls do you have?

3.Can you play table tennis?

4.What would you like?

5.You have seventeen crayons.

第三題

[umbrella] [socks] [fan] [shoes]

[twenty-eight] [twenty] [forty-five]

[forty] [fifty] [thirty]

第四題

1. O 2.B 3.C

第五題

(一)

1.T 2.F 3.T 4.F

(二)

1. big; nice

2. kites

3. on; desk

4. pair(題目印錯(cuò)了)

5. like

【第30頁(yè)】

第一題

1.

A: Good morning. What would you like?

B: I’d like a pair of shoes and a pair of socks, please.(shoes和socks可互換)

How much are they?

A: Eighteen yuan, please.

B: What about the fan?

A: It’s five yuan.

B: OK, here you are.

A: Thanks.

2.

A: What are those in the tree?

B: They’re balloons.

A: How many balloons can you see?

B: Five.

第二題

1.T 2.F 3.F 4.T 5.F

第三題

放鞭炮 —連— Happy New Year!

南瓜臉 —連— Happy Halloween!

圣誕老人 —連— Merry Christmas!

生日蛋糕 —連— Happy birthday!

第四題

My; can; sing; dogs; cats;

【第33頁(yè)】

第一題

1.D 2.G 3.J 4.E 5.B

6.H 7.F 8.C 9.A 10.I

第二題

1.B 2.A 3.B 4.C 5.B

第三題

(5)(1)(7)(2)

(6)(3)(8)(4)

【第36頁(yè)】

第一題

顏色如下圖字母顏色

red紅 yellow黃 purple紫

第二題

1.T 2.F 3.T 4.F 5.T

第三題(作文可自主發(fā)揮，答案僅供參考)

He is a boy.

His eyes are small.

His leg is long.

He can skate very well.

第四題

1.(2) 2.(3) 3.(5)

4.(1) 5.(4)

第五題(注意大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào))

1.I’d like a cup of coffee.

2.What about a glass of juice?

3.Would you like some noodles?

4.I would like a big sandwich.

5.I have two cups of tea.

6.How many fish do you have?

【第39頁(yè)】

第一題

Cat dog horse lion panda

第二題

1.A 2.B 3.C

第三題

1.

A：Do you like pigs?

B：No, I don’t.

I like pandas, they’re cute.

2.

A：What’s that?

B：It’s a cow.

A：Do you like cows?

B：Yes, I do.

A：Me, too.

第四題

1.E 2.B 3.F 4.A 5.D 6.C

第五題

1.A 2.B 3.D 4.A 5.C

【第42頁(yè)】

第一題

1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√

第二題

1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C

第三題

1. our

2. classrooms

3. toy; animals

4. peaches; one

5. can’t

6. me

7. stories

第四題

1.D 2.A 3.E 4.F 5.B 6.C

第五題

1. looks

2. swim

3. either

4. His

5. short

6. play

7. men

8. have

【第45頁(yè)】

第一題

1.C 2.A 3.E 4.H 5.D 6.F 7.B 8.G

第二題(注意大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào))

1. our new house

2. 過(guò)來(lái)看一看

3. in the bedroom

4. 你的紅裙子

5. fifteen clocks

6. 你好嗎?

7. under the desk/table

8. 一只饑餓的鳥(niǎo)

9. Here you are.

10. 我想要

第三題

1. bus

2. now

3. very

4. for

5. pen

6. cat

7. Our

8. on

第四題

1.C 2.E 3.B 4.D 5.A

第五題 (寫(xiě)作略)

【第48頁(yè)】

第一題

1.T 2.F 3.F 4.T

第二題

1. a banana

2. 多少

3. some horses

4. 又可愛(ài)又胖

5. two cats

6. 玩具動(dòng)物

7. like dogs

8. 一個(gè)很棒的機(jī)器人

9. make a cake

10. 給你。

第三題

1.F 2.A 3.G 4.B 5.C 6.D 7.E

第四題

1.F 2.T 3.F 4.F 5.F

第五題

1.F 2.F 3.F 4.T 5.T

第六題

1. pandas

2. make

3. our

4. mangoes

5. look

6. bananas

7. about

8. How old

9. that

10.play basketball

11.How

12.woman; our

寒假作業(yè)答案四年級(jí)(篇3)

第十六頁(yè)

上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。

第十七頁(yè)

一、320 640 1280 1600 16 16000

二、1、(3) 2、(1)(3)(4)

三、略

四、略

第十八頁(yè)

一、39 8 10 11 9 3 7 7

二、5 6 5 6

三、234÷39=6 501÷69=7…18 230÷26=8…22

118÷26=4…14 150÷35=4…10 360÷63=5…45

四、1、√ 2、√ 3、×

五、1、149÷17=8(層)…13(本)

2、36×8+4=292(棵)

第十九頁(yè)

1、(1)體育 美術(shù) (2)體育 聲樂(lè) (3)略

2、略

3、先給玲玲點(diǎn)眼藥水，再給香香換紗布，最后給芳芳打針的順序安排治療

2×3+2×3+5=17分鐘

4、49÷(1+2)=16…1 第一次報(bào)1，接下來(lái)報(bào)2

第二十頁(yè)

一、略

二、1、537000 54 2、30° 3、600 4、201000200 5、一

三、1、× 2、√ 3、× 4、×

四、1、B 2、B 3、B

五、略

六、1、體育 2、體育 3、2

第二十一頁(yè)

一、略

二、1、× 2、× 3、√ 4、√

三、480×25=12000 740÷24=30…20 258÷14=18…6

63×182=11466 240×37=8880 243÷27=9

四、1、(50-30)×3=60(千米) 2、456÷38=12

3、38×46 1748(元) 4、196÷28=7(輛)

第二十二頁(yè)

我=5 是=2 小=4 學(xué)=8 生=7

第二十三頁(yè)

一、(1)10、十萬(wàn)、千萬(wàn) (2)千萬(wàn)、億 (3)千萬(wàn)、十萬(wàn) (4)7、百萬(wàn)、3個(gè)百萬(wàn)、千、6個(gè)千

二、×√√_

三、>>

四、896萬(wàn)、30萬(wàn)、40100萬(wàn)

五、26萬(wàn)、165萬(wàn)、25萬(wàn)、400萬(wàn)

第二十四頁(yè)

一、(1)25000800(2)99994 (3)10502000 一千零五十萬(wàn)二千

二、(1)58230000 (2)27306 (3)7032000 (4)10080020

三、(1)1000896>746096>740696

(2)440400>400404>44400>40440

四、5—9 0—4

五、略

第二十五頁(yè)

一、(1)70°(2)4 (3)0、0、無(wú)限 (4)6 (5)100001、10萬(wàn)

二、B、B、B、B

三、27 45 0—4 5—9

四、84999999

9 750000000

第二十六頁(yè)

一、(1)八十億五千二百零四萬(wàn)七千 81億 (2)6(3)4 5(4)4

二、_√×

三、略

四、9555 1248 4674 6075 3363 38584

第二十七頁(yè)略

第二十八頁(yè)

一、略

二、10080 12505 10400 27210

三、略

四、(1)48×6=288 (2)400-18×19=58 (3)128×20+280=2840 (4)略

第二十九頁(yè)

一、略

二、略

三、10、8

四、1、分別 只有一組

等腰梯形 2、互相平行 3、b l

五、1、90÷30=3 2、79÷20≈4

第三十頁(yè)

一、(1)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍。(2)60 50 (3)前兩位

二、略

三、略

四、(1)(210-94)÷4=29(2)22+3=25分

六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案6篇

文檔可以給參與者一個(gè)明確的思考空間，參考范文能夠有效減輕大家的負(fù)擔(dān)，在范文中可以學(xué)習(xí)借鑒它的行文思路與結(jié)構(gòu)，如何把范文寫(xiě)得重點(diǎn)突出呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案 篇1

p4

在框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

2分之3 2分之3 2分之15

9分之14 9分之14 9分之4

3分之5 3分之5 6分之5

化簡(jiǎn)比：

7：3 25:1 1:5

13:9 27:10 50:7

寫(xiě)出......表示的數(shù)。

-6 -3 0 4 7 9

看圖找關(guān)系：

28是7的倍數(shù) 14是7的倍數(shù) 4是2的倍數(shù) 28是2的倍數(shù) 14是2的倍數(shù) 28是14的倍數(shù)

p5

1、統(tǒng)計(jì)圖發(fā)不上來(lái)，自己寫(xiě)吧

2、 音樂(lè) 50 書(shū)法 27 46%

3、 9:16 5:7

p10

化簡(jiǎn)比：

3:4 1：12 162:25

1:12 162:25 25:1

畫(huà)圖形(省略)

1、 13:20

2、 9:8

3、 1:19

4、 6:5

5、 7:4=175:100

p11

1、 9 160 1 115

2、 2

3、 131

4、 答：上升：1——2 4——9，

下降：2——4 9——12。

甲：乙=2分之1:3分之1=3:2

答：面積比是3:2。

p16

5 5分之8 2

3分之2 91分之39 50分之9

畫(huà)圖(省略)

p17

2、+2100 3、+1400 4、-1300 5、-500 6、+3100

畫(huà)圖(省略)

解決問(wèn)題：

8：12：15

8+12+15=35

一、140×35分之8=32(人)

二、140×35分之12=48(人)

三、140×35分之15=60(人)

六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案 篇2

一、

1.撓、勉、眷、秕、怨、獄(域)、蔑、謐

2、舟、寢、龐、連 3、漫、依、勇、聞

4、⑴C ⑵D ⑶D ⑷A 5、⑴比喻 ⑵排比 ⑶設(shè)問(wèn) ⑷夸張

6、⑴ 去掉“應(yīng)該”或“必須”。 B ⑵ 去掉“改善和”。

7、紅軍前進(jìn)。 8、⑴我也會(huì)講公共衛(wèi)生呀。 ⑵你不應(yīng)該破壞公共衛(wèi)生啊。

9、參考所積累的春聯(lián) 10、自己查課本改錯(cuò)

11、《淮南子·人間訓(xùn)》 劉安 焉知非福

二、

12、⑴逃跑 ⑵經(jīng)過(guò) ⑶帶領(lǐng) ⑷大腿 (5)對(duì)其不幸表示安慰

13、(1)這怎么就不能成為好事嗎?(2) 這個(gè)人惟獨(dú)因?yàn)槿惩鹊木壒?，父子得以保全性命?/p>

14、一時(shí)受到損失，說(shuō)不定反而因禍得福。在一定條件下，好事可能變成壞事，壞事也可能引出好的結(jié)果，事物的好壞可以轉(zhuǎn)化，，在一定條件下，好事可能變成壞事，壞事也可能引出好的結(jié)果，要辯證的看待得失禍福，用發(fā)展的眼光看待事物。要以一顆平常心對(duì)待生活，不要過(guò)分的唯一十一是指的事兒計(jì)較。

15、艱難 顫抖 包袱

16、 ， ： “ ， ?！?/p>

17、她沒(méi)錢(qián)買(mǎi)傘。

18、⑴ 媽媽為了給我買(mǎi)傘，連續(xù)熬夜，身體很虛弱。

⑵ 為媽媽這份深深的愛(ài)子之情而感動(dòng)的思想感情

六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案 篇3

p1-4

1、 shú 第二聲 rǔ 第三聲 zhì第四聲

2、 ① ② ② ② ③

3、全國(guó) 擅長(zhǎng) 下棋 教導(dǎo) 引，拉 一起

課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一人專(zhuān)心致志，一人三心二意，結(jié)果第二個(gè)人不如第一個(gè)人學(xué)得好。這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該專(zhuān)心致志，不能三心二意的道理。 是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)嗎?說(shuō):不是這樣的。

原因 熱水 判斷 誰(shuí)

一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)是離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)離人近。

誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢?

孔子不能決也 觀(guān)察 善于觀(guān)察，善于思考 ，說(shuō)話(huà)有理有據(jù) 謙虛、謹(jǐn)慎、實(shí)事求是

①知之為知之，不知為不知，是知也。

②有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?

三人行必有我?guī)熝?己所不欲，勿施于人

4 小練筆

《學(xué)弈》這篇課文，讓我感觸最深。文章通過(guò)讓弈秋教兩個(gè)人下棋，告訴我們?cè)谕瑯訔l件下不同的態(tài)度會(huì)得到不同的結(jié)果，所以我們學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，決不可三心二意。就如我們班的同學(xué)，為什么同樣坐在教室里，同樣的老師，成績(jī)會(huì)有差異?其實(shí)不是智力的差別，而是專(zhuān)心與勤奮程度不同的原因。

p5-8

1、cen ling wan

shan huai jin(第三聲)

2、挪移 蒸融 游絲 赤裸裸

3、凝然 匆匆 確乎 遮挽

4 、潺潺 縷縷 閃閃

綠油油 亮晶晶 金燦燦

明明白白 干干凈凈 清清楚楚

5、(1)在作者反復(fù)的追問(wèn)中，可以感受到他后悔、無(wú)奈、痛苦、茫然的心情。

太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候;海水退了，有再漲的時(shí)候;月亮缺了，有再圓的時(shí)候。

(2)跨過(guò) 飛去 溜走

在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)寫(xiě)出了時(shí)間飛逝的特點(diǎn)。

“嘆息”是嘆氣的意思，作者嘆息是因?yàn)樽髡哂X(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，在已逝的時(shí)光中沒(méi)有作為，所以作者要嘆息。

6 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

光陰似箭，日月如梭。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

自己收集：

盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。

少壯不努力，老大徒傷悲。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

7 小練筆

略

p9-11

1、殃 央 秧

萎 委 萎

2

緞 段 鍛

番 翻

2、 枯萎 插秧 鍛煉 一番 勃勃生機(jī) 狂風(fēng)暴雨

3、 莫名其妙 無(wú)緣無(wú)故 語(yǔ)重心長(zhǎng) 依賴(lài)

4 、挺拔的樹(shù) 獨(dú)立自主的心 善良的人

百年的基業(yè) 幼小的樹(shù)苗 巨大的能量

5、(1)讀畫(huà)線(xiàn)的句子，注意其中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是老天下雨算不準(zhǔn);對(duì)于人來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是生活變幻無(wú)常，會(huì)有突如其來(lái)的災(zāi)難或不幸。樹(shù)要學(xué)會(huì)在“不確定”中汲水生長(zhǎng);而人則要在“不確定”中經(jīng)得起生活的磨練、考驗(yàn)，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。這是一種借物喻人的寫(xiě)法。

生活中的“不確定”有考試成績(jī)下降了，生病了，和朋友發(fā)生矛盾了，媽媽下崗了，這些“不確定”我們必須勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，迎難而上，不退縮，不被困難嚇到，經(jīng)得起生活的磨練，學(xué)會(huì)生存和發(fā)展的本領(lǐng)。

(2)優(yōu)雅自在 勃勃生機(jī)

在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。從所填的詞中，我們可以看出種樹(shù)人的育樹(shù)方法是成功的，桃花心木已經(jīng)有了旺盛的生命力了。

因?yàn)樘一ㄐ哪疽呀?jīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，能自己尋找水源，可以茁壯成長(zhǎng)了。

6、拓展閱讀

只有失去了，才知道道珍惜;只有渴望時(shí)，才顯得珍貴。就拿十元錢(qián)來(lái)說(shuō)吧，相信每個(gè)人都有，這十元錢(qián)在人們平時(shí)是那么不足為奇，再平凡不過(guò)了，但是如果這十元錢(qián)在餓得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何東西都珍貴，因?yàn)檫@十元錢(qián)可以救他的一條命，所以任何東西只要是你需要的，就是珍貴的。

p12-16

1、挪移 蒸融 枯萎 基業(yè)

幸而 鍛煉 轉(zhuǎn)化 考驗(yàn)

狂風(fēng)暴雨 勃勃生機(jī)

2、專(zhuān)心致志 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 座無(wú)虛席

語(yǔ)重心長(zhǎng) 養(yǎng)尊處優(yōu) 驚心動(dòng)魄

3、人非生而知之者，孰能無(wú)惑?

3

一鼓作氣，再而衰，三而竭。

甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。

種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。

操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識(shí)器。

4、交流平臺(tái)

《桃花心木》給我留下的印象最深刻，因?yàn)檫@篇課文使我明白了生活變化無(wú)常，會(huì)有突如其來(lái)的災(zāi)難或不幸。樹(shù)木想茁壯生長(zhǎng)必須要學(xué)會(huì)在無(wú)規(guī)律中找水源，人要想成長(zhǎng)成才也必須經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，在艱難的生活環(huán)境中自立自強(qiáng)，克服依賴(lài)性，學(xué)會(huì)生存。

5、飄撒 憂(yōu)傷 釋?xiě)?/p>

文中作者的心情經(jīng)歷了從憂(yōu)傷到輕松、高興的變化。心情發(fā)生變化是因?yàn)樗髞?lái)看到了日記和照片，想到了其實(shí)“我”一直都擁有我所向往的那種美，珍藏使美麗永恒。

句中的“理”指的是大自然的萬(wàn)物都處在不斷循環(huán)中。，而我做不到龔自珍那般豁達(dá)是因?yàn)槲疑岵坏眠@些美好的東西，就這樣輕易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下來(lái)。

p17-21

1、萬(wàn)象更新 有聲有光

截然不同 萬(wàn)不得已

張燈結(jié)彩 各形各色

2、jian(第四聲) pu(第四聲) zheng(第一聲) nian(第二聲) huo

qi(第二聲) fen(第四聲)

3、臘月處旬――農(nóng)歷十二月初八

小年――農(nóng)歷十二月二十三

除夕――大年夜

元宵節(jié)――農(nóng)歷正月十五

4、在小孩子的眼里，天上掛著的不是太陽(yáng)，而是一張笑臉。

噪音差不多就是一個(gè)隱身人，讓人看不見(jiàn)，摸不著。

5、除夕、7 做年菜，穿新衣，貼對(duì)聯(lián)，貼年畫(huà)，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲(詳)

正月初一 8―10店鋪關(guān)門(mén)，男人拜年，女人待客，逛廟會(huì)(詳)

正月十五元宵節(jié) 11-12看花燈，小孩放花炮，吃元宵(詳)

正月十九 13 春節(jié)結(jié)束(略)

像這樣有詳有略地介紹老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，好處是使文章重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，給人留下深刻的印象。

6、(1)雜拌兒 零七八碎兒 玩意兒

(2)我還知道的傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目：丟沙包、跳皮筋、放風(fēng)箏、拔河、舞龍、舞獅.......

(3) 孩子們準(zhǔn)備過(guò)年的三件大事是：一、買(mǎi)雜拌兒;二、買(mǎi)爆竹;三、買(mǎi)各種玩意兒。把這三件事稱(chēng)為“大事”，體現(xiàn)了孩子們非常喜歡、期待新年的到來(lái)。

家家 到處 男女老少 燈火通宵 日夜不絕 除非 必定 都要 這些描寫(xiě)突出了除夕的熱鬧。

香：家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。

色：男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫(huà)。 聲：除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。

這樣寫(xiě)的好處是：充分展示了北京春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，可以感受到除夕之夜的熱鬧。

7、在春節(jié)期間，我經(jīng)常和媽媽一起上街買(mǎi)年貨，街上人山人海，車(chē)水馬龍，格外熱鬧，不論大街小巷，不論什么店鋪都是擠滿(mǎn)了人。我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)，菜場(chǎng)里比往常熱鬧了好幾倍，從前中午十一點(diǎn)，人都散去了，而現(xiàn)在，依然是人頭攢動(dòng)。到了除夕夜，我們?nèi)覈谝黄鸪詧F(tuán)圓飯，我和幾個(gè)伙伴就去屋外放鞭炮，等到了八點(diǎn)時(shí)，就一起其樂(lè)融融地邊聊天邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

p22-26

1 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

臘月 初旬 展覽 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 風(fēng)箏 逛廟會(huì)

麥芽糖 零七八碎 張燈結(jié)彩 肅然起敬 截然不同

2 花去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖x音或字。

劃去：zhèn hè zhēn sù

伴 譯 像 峰

3 給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。

(1) ③ ②

(2) ② ①

(3) ④ ③

4 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

近義詞：敦厚(淳樸 忠厚 厚道) 柔順(溫順 柔軟 順從)

反義詞：酷熱(嚴(yán)寒 寒冷) 壓抑(放松 放縱 興奮)

5 從“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”中至少選擇三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。

例1：過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩。我們孩子興莫過(guò)于收到壓歲錢(qián)了。有了壓歲錢(qián)，我們男孩子最喜歡買(mǎi)些小的爆竹，煙花等玩意兒。小伙伴們?cè)谝黄鹉阋粋€(gè)，我一個(gè)，“噼噼啪啪”玩得不亦樂(lè)乎。

例2：春節(jié)，是萬(wàn)象更新的日子。家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，走親訪(fǎng)友。除夕，夜幕降臨時(shí)，煙花爆竹鋪天蓋地般涌向天空，聲音震耳欲聾。我和爸爸走出門(mén)，只見(jiàn)一顆顆五彩繽紛的火花撒滿(mǎn)天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)飛射……忽明忽暗，把夜空點(diǎn)綴成鮮花的世界。

6 默寫(xiě)古詩(shī)并填空。

元日 天竺寺八月十五日夜晚桂子

[宋]王安石 [唐]皮日休

爆竹聲中一歲除， 玉顆珊珊下月輪，

春風(fēng)送暖入屠蘇。 殿前拾得露華新。

千門(mén)萬(wàn)戶(hù)尤眨 至今不會(huì)天中事，

總把新桃換舊符。 應(yīng)是嫦娥擲與人。

元旦 中秋 元宵節(jié) 端午節(jié) 七夕節(jié) 重陽(yáng)節(jié)等

詩(shī)句：

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”唐?杜牧《清明》

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！碧?王維《九月九日憶山東兄弟》

“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕??！碧?林杰《乞巧》

7 默讀短文，完成練習(xí)。

(1)合適的詞語(yǔ)打勾：羅列 呷 嚼

(2)句子的意思：在塘棲鎮(zhèn)上，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都架著涼棚，所以即使下雨了，也淋不到。

(3)樊噲――《史記》 魯智深――《水滸傳》 《三國(guó)演義》――張飛(或者《水滸傳》――李逵)

(4)分段答案：

第一層、塘棲是一個(gè)鎮(zhèn)……就說(shuō)“塘棲鎮(zhèn)上落雨”

第二層、且說(shuō)塘棲的酒店……到淋勿著的塘棲街上去散步

第三層、塘棲枇杷是有名的……然后己吃。

文章第二部分寫(xiě)得最詳細(xì)。因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)最多，而且把塘棲的酒和酒店寫(xiě)得很詳細(xì)，還具體描寫(xiě)了自己上酒店喝酒的經(jīng)歷。從中可以看出作者嗜好喝酒，表達(dá)了對(duì)塘棲的熱愛(ài)之情。 這樣寫(xiě)主次分明，引人入勝，詳略分明。

(5)略。

p27-30

1、含糊 尖銳 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 書(shū)籍

2、蜂擁而至 嚴(yán)峻 心領(lǐng)神會(huì)

3、粗暴 殘暴 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻

4、略。

5、略。

6、略。

7、略。

8、略。

六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案 篇4

一、1、A cháo 改為 ke B xiān 改為 qian C jin 改為 jing D huì 改為kuai

2、A 燥 改為 躁 B 拔 改為 跋 C 暗 改為 黯 D 已 改為 以

3. (1)如果……就…… (2)不僅……還……(3)不是……而是…… (4)即使……也……

4、D. 5、B. 6. D.7. C.

8.(1)不知云與我俱東。(2)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 (3)天之道也 人之道也。

(4)橫眉冷對(duì)千夫指 (5)燕山月似鉤。 (6)海日生殘夜，江春入舊年。

(7)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥 (8)曲徑通幽處，禪房花木深

(9)隨風(fēng)直到夜郎西 (10)問(wèn)渠那得清如許 (11)老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。

9.(1)例：看，這條盤(pán)曲的靈蛇多么喜慶!她頭頂一朵艷麗的牡丹花，像在祝福我們幸福和諧;身穿布滿(mǎn)春桃、夏荷、秋菊、冬梅等圖案的花衣裳，像在祝福我們四季平安?？阢曇活w大大的寶珠，尾搖兩株靈芝草，像在祝福我們吉祥如意。

(2)筆走龍蛇 靈蛇之珠龍蛇飛舞 金蛇狂舞 虎頭蛇尾、杯弓蛇影、龍蛇混雜、牛鬼蛇神 打草驚蛇 畫(huà)蛇添足 蛇蝎心腸

二、(一)10.愛(ài)(最?lèi)?ài)) 直接抒發(fā)了作者對(duì)錢(qián)塘湖春天美景的喜愛(ài)之情。

11、這兩句詩(shī)作者抓住了“亂花”“淺草”、寫(xiě)出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的嫵媚動(dòng)人;用“漸欲”“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。

(二) 12、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

13、論語(yǔ) 儒家 思想家 教育家

14、慍：生氣，發(fā)怒 故：舊的知識(shí)(學(xué)過(guò)的知識(shí)) 從：跟從，學(xué)習(xí) 弘毅：剛強(qiáng)勇毅

15.我每天多次反省我自己 溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可得到新的理解和體會(huì)，這樣的人可以當(dāng)老師了。

16.擇其善者而從之，其不善者而改之(見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也)

17.例：“己所不欲，勿施于人”，揭示的是處理人際關(guān)系的重要原則。人應(yīng)該有寬廣的胸懷，待人處事應(yīng)寬宏大量。倘若把自己所“不欲”的硬推給他人，不僅會(huì)破壞與他人的關(guān)系，還會(huì)將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實(shí)應(yīng)該堅(jiān)持這種原則，這是尊重他人、平等待人的體現(xiàn)。

(設(shè)身處地為別人著想，關(guān)心體諒他人，理解他人，不能只想自己的利益，多替別人考慮，幫助別人如同幫助自己。)

(三)18、 破壞生態(tài)平衡，準(zhǔn)確性。

19、因?yàn)?不但 還

20、人類(lèi)隨意破壞自然資源會(huì)造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。

21、人類(lèi)如果繼續(xù)不加節(jié)制的開(kāi)采自然資源，破壞生態(tài)平衡，將是自取毀滅。為了人類(lèi)的子孫后代，我們應(yīng)該覺(jué)醒了。22、例：(1)善待地球就是善待自己。 (2)保護(hù)自然資源，共營(yíng)生命綠色。 (3)保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。 (4)污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。

(四)23.

①撿到;歸還 ②“不屑”或“想不通”;不好意思

24.把手機(jī)交給學(xué)校，兒子肯定會(huì)受到表?yè)P(yáng)，但兒子卻不愿受表?yè)P(yáng)，所以我感到“驚訝”。

兒子懂得做好事不是為了受表?yè)P(yáng)，而是做人的本分。說(shuō)明兒子不愛(ài)慕虛榮，為人善良，不虛偽，懂得做人的道理，我為此感到“欣慰”。

25.動(dòng)作描寫(xiě)，突出著急;神態(tài)描寫(xiě)突出驚訝，說(shuō)明手機(jī)失而復(fù)得出乎小伙子的意料之外;語(yǔ)言描寫(xiě)，突出講話(huà)很激動(dòng)，表達(dá)感激之情。

26. “善良”：歸還手機(jī);“不虛偽”：不隱瞞自己的真實(shí)想法。

27.想法積極，方法可行，語(yǔ)言通順。

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六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案 篇5

一、填空題

1. 9；27；27；9

2. 750

3. 30；990

4. “四位數(shù)”3個(gè)（4290、4590、4890）

5. 2；3

6. 17（2、3、5、7）

7. 391（17、23）

8. 210=2×3×5×7；16；2310；2

9. 6；24；14；15

10. 1、12或3、4

11. b；a

12. 1；ab

13. 14；42

14. 59

15. 52；13；13；52；52；13

16. ②⑥；①②④⑥

17. 4、9或8、9或9、10

18. 198或192

19. 8520；2085

20. 0或6（9120、9126）

21. ab

22. 400（135=5×3×3×3，1925=5×5×7×11，486=2×3×3×3×3×3）

二、選擇題

23. D

24. A

25. C

26. D

27. A

28. D

三、求下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)

29. （87，145）=29；[87，145]=435

30. （36，48，72）=12；[36，48，72]=144

31. （35，56，105）=7；[35，56，105]=840

32. （136，187，255）=17；[136，187，255]=22440

四、解答題

33. 4+15=9+10

4+15+9+10=38

34. 144÷（2+3+7）=12

所以這三個(gè)數(shù)各是24，36，84

35. 954，873，621

36. 260=2×2×5×13=4×65

37. [3，4，5，6]-1=59

38. [3，4]=12

3×8÷12+1=3

39. 63+91+129-25=258

258=2×3×43

所以這個(gè)整數(shù)是43

六年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案 篇6

一.填空題

1. b；a

2. 3，5，7；4，6，8，10；9

3. 210

4. 60

5. （1）1；11；3；9；5；7

（2）2；10；4；8；6；6

（3）4；8

（4）5；7

6. 36；36=2×2×3×3

7. 701（700=1×700）

8. 4（設(shè)乙數(shù)是x，則甲數(shù)是6x+2，丙數(shù)是6（6x+2）+2，所以有x+6x+2+6（6x+2）+2=188，解得x=4）

9. 2；4；1；0；0

10. 1和21；3和19；5和17；7和15；9和13（任選三組）

11. 32

12. 14

13. 等

14.

15. 2.5（20÷ × =2.5）

16.

二.選擇題

1. A；B

2. B（1+2=3）

3. B（3，5，11，17，29）

4. A

5. D

6. A

7. B

8. B（18+30=48）

9. D（1000-142-76+10=792）

10. D （[4，6，8]=24）

三.計(jì)算題

1. 2

2. 23

四.解答題

1. 90=1×90=2×45=3×30=5×18=6×15=9×10

所以有6種，分別是1和90，2和45，3和30，5和18，6和15，9和10

2. 336=2×2×2×2×3×7=6×7×8

6+7+8=21

3. （1）260=2×2×5×13

所以這兩個(gè)數(shù)是4和65

（2）420=2×2×3×5×7

所以這兩個(gè)數(shù)是4和105，12和35，15和28，20和21

4. （1）

（2）

5. 略

6. （1）48=2×2×2×2×3

所以A=3，B=12

（2）略

7. （1）16=3+13=5+11=7+9

所以這樣的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有6個(gè)，

（2）11個(gè)。

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寒假作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)答案7篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“寒假作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)答案”。

撰寫(xiě)文檔的能力，是現(xiàn)代社會(huì)工作考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，范文能幫我們掃除寫(xiě)作的“攔路虎”！多多借鑒優(yōu)秀范文，無(wú)形中能提高我們的寫(xiě)作能力，一篇優(yōu)秀的范文怎么做到取其精華去其糟粕呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“寒假作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)答案”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

寒假作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)答案 篇1

第10頁(yè)

探究之路

一、判斷對(duì)錯(cuò)，用“√”或“×”表示。

1. √

2. ×【牛奶的沸點(diǎn)高于水】

二、看圖填方位。

南

東北

西北

西南

西北

三、請(qǐng)和小伙伴一起寫(xiě)一個(gè)保護(hù)海洋和海洋生物的公約吧。

藍(lán)色的海洋是地球最寶貴的資源，如果沒(méi)有海洋，地球?qū)⒊蔀榛氖彽男乔?。海洋是生命的搖籃，蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源、生物資源、動(dòng)力資源、交通資源、醫(yī)藥資源和海水資源等。海洋對(duì)人類(lèi)居住的地球環(huán)境和氣候有著巨大調(diào)節(jié)作用，是地球生命支持系統(tǒng)的重要組成部分。

請(qǐng)大家增強(qiáng)海洋意識(shí)，強(qiáng)化海洋觀(guān)念，一起保護(hù)海洋和海洋生物。

第二部分

第21頁(yè)

科學(xué)與生活

1.答：光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度。

2.答：聲音要靠介質(zhì)傳播，真空中沒(méi)有介質(zhì)因此我們聽(tīng)不到鈴聲。

第22頁(yè) 探究之路

一、當(dāng)好小法官。

1. ×

2. ×

3. √【其實(shí)也有空氣振動(dòng)的因素】

4. √

5. √

二、認(rèn)真選一選。

1. B

2. A

3. C

4. B

第23頁(yè) 略

第24頁(yè) 生活論壇

自護(hù)指南。

怎樣保護(hù)自己，防止運(yùn)動(dòng)受傷呢?

答：1、選擇適合于自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和健身方式。

2、制定科學(xué)的運(yùn)動(dòng)及健身計(jì)劃。

3、選擇合格的場(chǎng)地和器械。

4、進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。

5、遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)則。

6、使用必要的運(yùn)動(dòng)護(hù)具。

7、補(bǔ)充電解質(zhì)。

第三部分

第33頁(yè)

一、判斷對(duì)錯(cuò)，用“√”或“×”表示。

1. ×

2. √

3. ×

4. ×

二、星座與星的命名

答：略。

三、科學(xué)與生活。

答：可以根據(jù)秋季星空中的北斗七星、仙后座找到北極星，來(lái)判斷方向。

第34頁(yè) 探究之路

我來(lái)分分類(lèi)。

金屬：金、銀、鉛、銅、鋅、鎢、錫、水銀

非金屬：碘、氧

第36頁(yè) 生活論壇

自護(hù)指南。

為了行路安全，我們應(yīng)該怎么做?

答：1、在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

2、不在公路上玩耍、嬉鬧，不在車(chē)輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿。

3、不在道路上扒車(chē)、追車(chē)，不強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

第四部分

第45頁(yè)

科學(xué)與生活

1.答：是水蒸氣。水加熱后汽化成氣態(tài)水，在空氣中遇冷液化成水蒸氣。

2.答：鏡子會(huì)蒙上細(xì)小水珠而模糊不清。因?yàn)榭谥兴畾庥隼湟夯?/p>

3.答：鍋中水蒸氣遇冷液化。

4.答：因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要吸收熱量。

5.答：冰花是六角形。因?yàn)榭諝庵兴魵庥隼淠A成冰晶。

第47頁(yè)

【第一次實(shí)驗(yàn)】

玻璃杯外壁產(chǎn)生了霜。露珠在杯口，霜在下方。

【第二次實(shí)驗(yàn)】

玻璃外壁只有露珠，沒(méi)有產(chǎn)生霜。

鹽有(降低水的凝固點(diǎn))的作用，鹽加的越多，結(jié)霜就(越快)。

霜花的其他知識(shí)：

答：霜花是因?yàn)槭覂?nèi)外溫差較大造成。冰晶不停地運(yùn)動(dòng)，它所處的溫度和濕度條件也不斷變化，這使冰晶各種部分增長(zhǎng)的速度不一致，形成多種多樣的霜花。

寒假作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)答案 篇2

第16頁(yè)

一、

531462

三、

虎口余生生死存亡亡羊補(bǔ)牢

牢不可破破除迷信信手拈來(lái)

來(lái)日方長(zhǎng)長(zhǎng)驅(qū)直入入木三分

分秒必爭(zhēng)爭(zhēng)先恐后后發(fā)制人

人多勢(shì)眾眾叛親離離鄉(xiāng)背井井井有條

四、

1、一洗衣機(jī)

2、宋朱熹觀(guān)書(shū)有感

第17頁(yè)

二、

1、“和”后面加上“聽(tīng)”

2、在“變化”后面加上“情況”

三、

1、觀(guān)察

2、觀(guān)賞

3、想念

4、想法

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案：數(shù)學(xué)

第31頁(yè)

一、

1、?a2

2、540.01

3、

4、32.10 10.23

5、9

二、

√ √ √ × ×

三、

1、1小時(shí)耕地0.5公頃;要耕1公頃地需要2小時(shí)。

2、小汽車(chē)的速度比自行車(chē)快1.275千米/分。

3、梯形的面積是96平方厘米。

數(shù)學(xué)樂(lè)園

10種

第32頁(yè)

一、

A C

二、

1、 12 7 5

15 9 6

10 4 6

13 5 8

50 25 25

2、(1)進(jìn)庫(kù)12噸，出庫(kù)10噸

(2)11月沒(méi)有糧食進(jìn)庫(kù);7月、10月沒(méi)有糧食出庫(kù)

(3)九月出庫(kù)15噸，進(jìn)庫(kù)20噸

第33頁(yè)

一、

1、

45/100 82/1000 2/10 1/1000

0.75 0.1 0.4 0.043

2、

0.3 0.85

0.05 0.1

0.52 0.37

3、

(1)0.075 0.705

(2)70.05 50.07

(3)700.5 500.7

(4)0.705 0.507

4、>

5、4.5

6、4.8 9.2

二、

8.75 0.3

四、

1、一共可以組6個(gè);7.63 7.36 6.73 6.37 3.76 3.67

2、(1)需付13.8元

(2)他的車(chē)程是7千米

第34頁(yè)

一、

1、10.1>9.8

2、60.500 0.309 45.000

0.008 0.050 3.300

3、(1)0.7 0.8 0.9

(2)0.26 0.27 0.45

(3)0.01 0.001 0.0001

二、

1、8.5 17.2

2、755平方米 34平方厘米

三、

1、能組成7種不同的質(zhì)量

2、0.0095厘米;0.95厘米

3、這輛汽車(chē)停了7小時(shí)。

數(shù)學(xué)樂(lè)園

涂色部分的面積是55平方厘米。

第35頁(yè)

一、

1、40000 4200 900 0.09

2、>

3、69平方千米>693公頃>69公頃30平方米>69300平方米

4、(1)公頃

(2)平方米

(3)平方分米

三、

1、一共要通15次電話(huà)

2、這段馬路兩側(cè)共有17個(gè)廣告牌

3、這條水渠橫截面的面積是14.25平方米

2022五年級(jí)各科上冊(cè)寒假作業(yè)答案5

第42頁(yè)

一、

1、first 第一

2、second第二

3、third 第三

4、floor 地面

5、many 許多

6、there 那里

7、classroom 教室

8、computer 電腦

9、chair 椅子

10、any 任何

二、

1、它的身體

2、一個(gè)新朋友

3、大手臂

4、你的手指

三、C B A C A

四、

1、between

2、playing

3、house

五、

1、likes——like

2、do——doing

3、going——go

4、well——much

六、

1、時(shí)光飛逝

2、愛(ài)屋及烏

第43頁(yè)

一、

1、are

2、many

3、two

4、are not

5、there

6、two

7、in

8、I

二、

1、shows

2、grows

3、picnics

4、stories

5、eats

6、lives

三、C C B B C

四、

1、speak Chinese

2、I often go to the cinema

3、What does she do

第44頁(yè)

一、

√ ×

√ √

× ×

二、

1、playing

2、likes

3、Does

4、is

5、doing

6、likes

7、play

8、am

三、

1、do at

Often

2、sometimes on

3、your family and you

Have a picnic fly kites

4、His reads book

第45頁(yè)

一、

1、在森林里

2、be good at singing

3、一條長(zhǎng)尾巴

4、beside her

5、太困難

6、have no arm

7、在第一層

8、a neew student

9、兩只大腳

10、many books

二、

1、out go swimming

2、usually picnic park

3、always watches TV at home.

4、Do you have an animal friend?

5、The dog can run and jump.

6、We usually have a picnic and fly a kite there.

第46頁(yè)

一、D A E C B

二、B A C B C A

三、C C B B

2022五年級(jí)各科上冊(cè)寒假作業(yè)答案6

第2頁(yè)：

1. 懼怕 欺凌 嫌疑 爭(zhēng)辯 廢墟

2. 略

3.(1)(④) (2)(⑤) (3)(①) (4)(②) (5)(③)

4.(1)(瞪) (2)(眺望) (3)(瀏覽) (4)(遙望)

第4頁(yè)：

1. 教室 教師 語(yǔ)言 寓言 高速 告訴

放火 防火 解釋 結(jié)實(shí) 練習(xí) 聯(lián)系

2. 部首“月” ，新字：朋 腔 膠 勝 臘 肢 脅 膀 組詞略

3. 順序：恙 辯 既 聞 截 倒 瀝 裁 腔 絲 理 繼

4.

(1)缺主語(yǔ)，加上適當(dāng)?shù)闹髡Z(yǔ);

(2)將“首先”“第一個(gè)”去掉一個(gè);

(3)將“世界上沒(méi)有”換成“舉世聞名”;(4)將“眼睛”變成“目光”

第5頁(yè)：

歇后語(yǔ)的后半句：

(1)里外不是人(2)一言不發(fā)(3)高水(瓶)平(4)一清(青)二白

(5)摸不著頭腦(6)左右逢(圓)源(7)各顯神通(8)自身難保

第6頁(yè)：

1.順序：(√)(×)(√)(√)(√)(×)(√)(×)

第7頁(yè)：趣填對(duì)聯(lián)

順序：望(梅)止(渴) 守(株)待(兔) 目中(無(wú))(人)

水(落)石(出) 雪中(送)(炭)

第8-9頁(yè)：

1.(1)樹(shù)、谷、桑、莠、藕、瓜 、梅、竹、草、花、茶、筍

(2)兔、馬、象、虎、鶯、羊、 雞、牛、魚(yú)、牛、蛇、狼

(3)五 四 七 八 三 兩 四 八 十 九

十 十 九 一 五 十 一 二

2.(1)既……又 (2)因?yàn)椤?(3)如果……就

(4)只要……就 (5)不但……而且 (6)雖然……但是

3.(1)

①水藻、水草、微生物把池水映綠 實(shí)驗(yàn)觀(guān)察的 死了的水藻、水草

和微生物的尸體全腐爛了，因此把池水搞灰了 問(wèn)老師、查閱資料的

②觀(guān)察、提問(wèn)和讀書(shū)

(2)略

第10-11頁(yè)：

1.順序：容易 貿(mào)易 鬼計(jì) 預(yù)計(jì) 舉重 舉例

2.造句略

3.順序：2、5、3、8、6、7、1、4

4.(1)①清代 鄭板橋家中 鄭板橋、小偷 鄭板橋用妙詩(shī)嚇走了到他家行竊的小偷

②一條黃狗、一盆蘭花

③小偷(竊賊)

(2)清廉、寬容、機(jī)智過(guò)人

第12-13頁(yè)：

1.zàn shì xuē chǔ hè fù

2.略

3.(1)強(qiáng)烈(2)熱烈(3)激烈(4)猛烈

4.(1)小(2)嫩(3)新(4)幼

5.掩耳盜玲-自欺欺人 畫(huà)蛇添足-多此一舉 不謀而合-不約而同

赤手空拳-手無(wú)寸鐵 走馬觀(guān)花-浮光掠影 全神貫注-聚精會(huì)神

滔滔不絕-口若懸河 一舉兩得-一箭雙雕 望梅止渴-畫(huà)餅充饑

粗心大意-粗枝大葉

6.(1)我和父親欣賞魚(yú)。

(2)略

(3)書(shū)籍是我們的老師。

7.略

第14頁(yè)：

1.玫瑰 靈魂 瞻仰 房檐 噪音 嗓子 瑤族 窯洞

摟住 縷述 崎嶇 騎兵 哺育 背誦 萊塞 菜園

2.略

3. dí dì luò là jīn jìn jiàn jiān

4.褒義詞：成果 高尚 夸獎(jiǎng) 出生入死

貶義詞：傲慢 阻撓 后果 夸耀 盛氣凌人

中性詞：阻擋 力量 面貌 結(jié)果 四面八方

5.(2)開(kāi)闊視野、感悟人生、凈化靈魂(把我們帶到浩瀚的天地;帶我們領(lǐng)略人生的真諦;人類(lèi)靈魂的全部美麗)

(3)戰(zhàn)艦、駿馬、車(chē)騎

(4)略

第16頁(yè)：

1.略

2.(寬闊)的大道 (寬闊)的額頭 (寬敞)的教室

(寬敞)的大廳 (寬敞)的船艙 (寬闊)的肩膀

(改進(jìn))方法 (改進(jìn))工具 (改正)錯(cuò)誤

(改正)缺點(diǎn) (改正)作風(fēng) (改進(jìn))技術(shù)

3.(1)蜜蜂在花叢中歡快地唱著歌，飛來(lái)飛去采蜜忙。

(2)“把”字句：父子之情把我們感動(dòng)了。

“被”字句：我們被父子之情感動(dòng)了。

第18—19頁(yè)：

1.略

2.(1)斗(豆) (2)按(安) (3)衣(依)(4)首(守) 具(矩)

3.(1)如果……就 (2)不是……而是

(3)雖然……但是 (4)不僅……而且

4.(1)藏羚羊的跪拜

(2)zànɡ zhuǎn 乞求 請(qǐng)求 浮現(xiàn)

(3)忐忑不安

(4)模糊 存在

(5)一位老獵人無(wú)視藏羚羊的跪拜，獵殺了一只懷孕的藏羚羊，在面前，老獵人埋掉了自己的杈子槍?zhuān)N(xiāo)聲匿跡了。

(6)(7)(8)略

第20—21頁(yè)：

1.略

2.mā zhāo ɡǔ jǐn jiào bō

3.(1)分辯 (2)分辨 (3)必需 (4)必須

4.(1)全神貫注(2)昂首挺胸 (3)得意洋洋

(4)絡(luò)繹不絕(5)小心翼翼 (6)舉世聞名

5.(3)

6.略

第22頁(yè)：

1.F fù 貝 8 交給

谷(4) 欠(7) “欲”的解釋順序：(2) (4) (1)

2.順序：步 團(tuán) 線(xiàn) 紙 帆 箭 針 派 目

3. (1)筆(2)米(3)做(4)灘

4. 順序?yàn)椋汉幽?長(zhǎng)沙 青海 濟(jì)南 珠海 西安 云南 海口 山東

5. (1)擬人(2)比喻(3)反問(wèn)(4)設(shè)問(wèn)(5)夸張(6)排比

第23頁(yè)：

6.(1)第四自然段最后一句話(huà)

(2)(3)略

第25頁(yè)：

1.略

2.(1)杏花(2)梨花(3)桃花(4)荷花

(5)菜花(6)稻花(7)菊花

3.略

第27頁(yè)：

2.(1)雪上加霜(2)雪中送炭(3)錦上添花

3.重慶對(duì)天津;湖南對(duì)湖北;浙江對(duì)江蘇;福建對(duì)臺(tái)灣。

4.(1)小心，注意，總結(jié)，提高

(2)略

5.略

第29頁(yè)：

1.長(zhǎng)征 時(shí)間 生產(chǎn) 買(mǎi)賣(mài) 理發(fā) 汽車(chē) 兒童 服務(wù) 飲食 學(xué)習(xí) 圖書(shū) 中華

2.(1)冊(cè)(2)典(3)刪

3.萬(wàn)夫莫開(kāi);旁觀(guān)者清;匹夫有責(zé);更進(jìn)一步;百年樹(shù)人;不為瓦全;長(zhǎng)一智;日久見(jiàn)人心

找朋友:嘴像小鏟，腳似小扇，走路搖晃，河中蕩漾。(鴨子)

2022五年級(jí)各科上冊(cè)寒假作業(yè)答案7

第1天

一、填空：1、27 2、2 3、407

二、圖形計(jì)算 5 平方厘米

三、解答題：1、764棵 2、40秒 3、12周

第2天

一、填空： 1、15 2、1000 3、10

二、解方程 1、10 2、35 3、31.4

三、解答題： 1、41本 2、 大船：8條 小船：2條 3、5984

第3天

一、填空：1、擴(kuò)大8倍 2、15 10 3、995

二、答案：24

三、解答題 ：1、17天 44個(gè) 2、40 3、糖1千克，盒0.2千克

第4天

一、填空： 1、64，60，124，31 2、22 3、98

二、圖形：20

三、解答題：1、10 2、父親：33 兒子：9 3、88

第5天

一、填空： 1、15，40 2、198 3、6.75

二、計(jì)算： 0.25， 750

三、解答：1、100、48、30、125 2、6張8分，4張4分 3、甲：5千米/時(shí) ，乙：4千米/時(shí)

第6天

一、填空： 1、5 2、4 3、4

二、圖形計(jì)算：18

三、解答題： 1、52 2、4 3、12

第7天

一、填空： 1、24 2、4905 3、2.1

二、簡(jiǎn)便計(jì)算： 567000，53274672，100000

三、解答：1、六：540，二：180 2、2 3、客車(chē)：14米/秒 貨車(chē)：10米/秒

第8天

一、填空：1、0 2、24、8 3、190

二、圖形計(jì)算 5

三、解答： 1、油：16.5，桶：1.5 2、44 3、5

第9天

一、1、三千零三點(diǎn)三零零三 2、120;15 3、6

二、36，166665

三、解答題： 1、120米 2、桌： 20，椅：12 3、123410

第10天

一、填空： 1、5，17 2、40 3、390

二、圖形計(jì)算： 37.5

三、解答題： 1、4 2、3120 3、48

第11天

一、填空：1、12 21 2、489 3、7

二、圖形 120

三、解答題：1、60 2、14 ;10 3、35 ;251

第12天

一、填空：1、60 2、48 3、22

二、計(jì)算 ： 1、 0.25 2、750

三、解答題：1﹑3

2、2400 3、8天

第13天

一、填空：1、22 2、4 3、2927

二、圖形 160

三、解答題：1﹑雞：1100，鴨：2200，鵝：8800 2、12 3、6

第14天

一、填空： 1、44 2、紅 3、日

二、圖形 20

三、解答題： 1﹑450 2、男：11; 女：4 3、7

第15天

一、填空： 1、67 2、6 3、等腰直角

二、圖形 36.48

三、解答題： 1、5種 2、190 3、5040，5040，720，1440

第16天

一、填空： 1、20 2、5050 3、4，6

二、圖形 100

三、解答題： 1、7，360 2、242 3、8

第17天

一、填空： 1、70 2、35759 ;3.5759 3、72

二、圖形： 15.7

三、解答題： 1、240，600 2、1000 3、6次17片，10次31片 不可能

第18天

一、填空： 1、221;130 2、7 3、50，150

二、圖形 72

三、解答題： 1、5 2、9.33 3、16

第19天

一、填空： 1、20 2、28 3、偶數(shù)

二、圖形：14

三、解答題： 1、194 2、略 3、10

第20天

一、 填空： 1、5051 2、10 3、48

二、圖形：(略)

三、解答： 1、63，66，69或72 2、15 3、14.6

2022五年級(jí)各科上冊(cè)寒假作業(yè)答案8

P5

1. isn’t， he’s ， who’s， can’t， aren’t， let’s， what’s， where’s

2. Who， new， old， like， our， he

P11

1.BCAC 2.略

P17

1. 略 2.a， ea， sw， fl， er， th

P23

1. mirror， trash bin， shelf， air-condition 2.A B B C

P29

1. BCG， AE， DF， HI 2.c a d g e f b

P35

1.quiet，strong; potato，mutton; near，behind; curtain，trash bin; Monday，Sunday; salty，sweet; Mr

2. ike， unday， ruit， unch， rash， our， hey， re

P41

1. Sunday， watch TV， do homework， tomato， window， kitchen， forest， bridge

2. A D A C D

P47

1. science， P.E. English Chinese， math

2. B G D E H A C F

P53略

P59

1. swim， does， dancing， is， at

2. Fall， go hiking， plant trees， shirt and jeans， Halloween

P65

1.C E B A D

2.6：30am ， eat breakfast， go to school， 3;30am， go to bed

P71

1. climb， shopping， piano， visit 2.B C D A

P77

1. pr， i，t; al， su

2. C A D B 3. 2 3 1

P83

1.spell，speak; stair，hair; pear，bear; skirt，skate

2.A C D E B

3.It is in December. When is your birthday? Uncle Bill’s birthday is in June.

P89

1. taking pictures， play chess， watch insects， collect leaves

2. B C A

3. walking， river， sun， running， honey， celery， eating， experiment， sweet

P95

1.skate， fly kites， I can swim， I can climb mountains

2.×√×√×√

寒假作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)答案 篇3

一、比一比，再組詞。(7分)

恰 ( ) 哺( ) 析( )潛( )鏈( )賴(lài)( )劈( )

洽 ( ) 捕( ) 折( )替( )漣( )懶( )壁( )

二、我會(huì)判斷。(6分)

1、判斷下列每組的注音，全對(duì)的一組是( )。

A、尺蠖(huò) 羚(ling)羊 上 腭(è)

B、潛(qiǎn)行 卵(luǎn)生 遷qiān就

C、煥(huàn)發(fā) 煙囪(chōng) 喧囂(xiāo)

2、下面的說(shuō)法，正確的是( )。

A、“遵”的第十四筆是橫折折撇。

B、“肺”的右邊是“市”字。

C、“基”和“囪”都是獨(dú)體字，起筆都是撇。

3、選詞填空，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。(2分)

(1)甲蟲(chóng)吃草，蜘蛛吃甲蟲(chóng)，山雀吃蜘蛛，鷹又 山雀。

(2)一只甲蟲(chóng)，地上一平方米的 空間便可滿(mǎn)足它的營(yíng)養(yǎng)需要。

(3)鷹需要在幾十平方公里的范圍內(nèi) ，才能得到足夠的食物。

A、采食 覓食 捕食 B、捕食 采食 覓食 C、捕食 覓食 采食

三、我會(huì)分類(lèi)。(6分)

蝗蟲(chóng) 田鼠 黃鼠狼 兔子 蜘蛛 獅子 虎

甲蟲(chóng) 羚羊 尺蠖 狐貍 鹿 菜蚜 狼

( )類(lèi)：

( )類(lèi)：

( )類(lèi)：

四、說(shuō)明方法我知道。(3分)

A、 下定義 B、作比較 C、列數(shù)字 D、打比方 E、舉例子

1、這些生物中，甲蟲(chóng)比草蟲(chóng)少，山雀比蜘蛛少，鷹比山雀少。( )

2、在冬季，白鰭豚的脂肪層厚達(dá)五六厘米，占體重的三分之一以上。( )

3、科學(xué)家考察了生物世界的食物鏈，發(fā)現(xiàn)它恰似一座金字塔，便把這叫做生態(tài)金字塔。( )

4、密密層層的枝葉如同張掛在舞臺(tái)上的吸音帷幕，能把大部分噪音吸收掉。( )

5、白鰭豚的肺容量很大，它頭頂露出水面，通過(guò)鼻孔吸足一口氣，就能在水中潛行半個(gè)小時(shí)左右。( )

6、鯨是很大的動(dòng)物，我國(guó)曾捕獲一頭4萬(wàn)公斤的鯨。( )

五、按要求改寫(xiě)句子，不改變句子意思。(10分)

1、誰(shuí)不夸咱班長(zhǎng)好?

改為陳述句：____________________________________ ___

2、媽媽對(duì)小明說(shuō)：“我今天值夜班，你自己燒飯吃?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：_______________________________________

3、王剛對(duì)爺爺說(shuō)：“死老頭，我要洗澡了，還不快點(diǎn)給我提水去?！?/p>

改為禮貌用語(yǔ)：___________________________________ ___ _

4、雖然天氣變化，但是這架飛機(jī)不能按時(shí)起飛。

修改病句：

5、陸地這么大。 陸地還占不到地球總面積的三分之一。

用關(guān)聯(lián)詞將兩句合成一句：

六、閱讀練習(xí)。

閱讀(一)

生態(tài)金字塔告訴人們，大自然的承載能力是有限的，絕不可能超過(guò)去供養(yǎng)金字塔頂端的消費(fèi)者。人類(lèi)的活動(dòng)必須遵循這個(gè)自然法則，否則，將使人類(lèi)自己遭到大自然的懲罰。

1、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“這個(gè)自然法則”是什么法則?(2分)

2、這一段話(huà)講了幾層意思?把每一層的意思寫(xiě)下來(lái)。(2分)

3、寫(xiě)一句保護(hù)生態(tài)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)，或?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境寫(xiě)一句公益廣告詞。(2分)

閱讀(二)

水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴(lài)以生存的物質(zhì)之一。地球總水量約為14.1億立方公里，但如此多的水中淡水只占3%，而且其中的87%被封閉在冰川、大氣、地層中。20世紀(jì)以來(lái)，全球人口增長(zhǎng)了3倍，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了20倍，用水量增長(zhǎng)了10倍。同時(shí)，由于生產(chǎn)和生活廢水急增，而且不經(jīng)處理直接排入水體，更加重了水資源匱乏這一全球性危機(jī)。

聯(lián)合國(guó)教科文組織在97年把水資源定義為“可資利用或可能被利用的水源，即應(yīng)當(dāng)能夠?yàn)闈M(mǎn)足生產(chǎn)生活用途而得以利用”，而《中國(guó)自然資源》將水資源定義為“能為人類(lèi)生產(chǎn)生活直接利用的，在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的地表、地下徑流和由它們存留在陸地上可再生的水體”。

我國(guó)水資源總量約2.8萬(wàn)億立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的1/4。此外，我國(guó)水資源空間分布很不均勻，南多而北少。重經(jīng)濟(jì)發(fā)展而輕環(huán)境保護(hù)又導(dǎo)致許多地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的水體污染，因此，水資源問(wèn)題也成了我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大問(wèn)題。

1、請(qǐng)簡(jiǎn)要列出全球水資源危機(jī)產(chǎn)生的若干原因。 (2分)

答：_______________________________ ___ _

2、文中對(duì)“水資源

源”有兩種定義，請(qǐng)指出它們的主要相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(2分)

答：(1)相同點(diǎn)：______________________________________________________

(2)不同點(diǎn)：_____________________________________________________

3、請(qǐng)概括出目前我國(guó)水資源的三個(gè)特點(diǎn); (3分)

(1)_________________________________(2)______________________ ___

(3)______________________

4、簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)本文給你的啟示。(2分)

一、找出每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音不相同的一項(xiàng)，將序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)

1.A打量 B重量 C力量 D不自量力 ( )

2.A禁受 B禁止 C不禁 D情不自禁 ( )

3.A直奔 B奔跑 C投奔 D奔命 ( )

4.A哽咽 B吞咽 C咽下 D狼吞虎咽( )

二、下面書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是( )(1分)

A、魚(yú)釣 疑聚 疤痕 鄭重其事 B、蒙朧 幽香 彌漫 跳入眼簾

C、輔導(dǎo) 溫馨 鍛煉 朦朦細(xì)雨 D、歧視 躲避 嘲笑 聲名鵲起

三、按要求把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(7分)

1、在橫線(xiàn)上填疊詞。(3分)

輕輕 裊裊 散散

朧朧 蔫蔫 平平

2、在括號(hào)里填疊詞。(3分)

( )的燈光 ( )的笑聲 ( )地流淌

( )地念叨 ( )地躺著 ( )地探進(jìn)

3、在括號(hào)里填上反義詞。(1分)

有( )有( ) 有( )有( )

四、讀句子，用一個(gè)意思相近的詞語(yǔ)替換句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

1、你是愛(ài)與美的珍品，讓我們無(wú)比喜悅。( )

2、望著爸爸枯槁的臉和布滿(mǎn)血絲的眼睛，我不禁心疼極了。( )

3、我失落地?cái)R下聽(tīng)筒。( )

4、爹，你就別在我上課前掃街了，人家知道了。會(huì)譏笑我的……( )

5、這年的冬天，我的成績(jī)首屈一指。( )

五、下列句子形式改變后，意思不同的一組是( )(3分)

A①?zèng)]有誰(shuí)不被英雄事跡所感動(dòng)。B①這個(gè)道理容易明白。C①這件事你得告訴他。

②有誰(shuí)被英雄的事跡所感動(dòng)? ②這個(gè)道理不難明白。 ②這件事你非得告訴他不可。

六、請(qǐng)用四種不同的句式表示下列句子的意思。(4分)

清早，父親掃干凈了大街。

________________________________ ________________________________

________________________________ ________________________________

七、下列幾句話(huà)是比喻句的一組是( )(2分)

A.你靜靜地躺在小床上，像草葉上的露珠一樣輕柔。

B.媽媽只是在一旁伏案?jìng)湔n，像是忘記了我的存在。

C.我覺(jué)得心跳得特別厲害，腦子里像有一個(gè)小小的屏幕，迅速地閃現(xiàn)著一個(gè)個(gè)鏡頭。

D.同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)了，只有我像個(gè)沒(méi)有爹娘的孩子。

八、讀一讀，注意破折的用法。選擇正確說(shuō)明的序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)

破折號(hào)的用法有：①解釋說(shuō)明②意義的轉(zhuǎn)折③聲音的延續(xù)

1父親也在縣城里找到了一份工作——掃大街。(　)

2但其中大多數(shù)人是陪人——那些一心企望自己的孩子能上電視屏幕的家長(zhǎng)。()

3“yīng——”我夸張地讀著。()

八、語(yǔ)言實(shí)踐：巧用名言警句。(4分)

1、當(dāng)你的同學(xué)不珍惜時(shí)間時(shí)，你想送給他哪句名言?

__________________________________________________________

2、當(dāng)你的爸爸媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，你想送給他們哪句名言?

__________________________________________________________

3、“社會(huì)是發(fā)展的，人們回青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的?！闭龑?duì)應(yīng)哪句名言?

__________________________________________________________

4、“接近美好的事物會(huì)優(yōu)先得到好的回報(bào)和好的享受?！闭龑?duì)應(yīng)了哪句名言?

____________________

5、古往今來(lái)的無(wú)數(shù)人們，都已流水般地相次逝去，面對(duì)著空中同一個(gè)永恒的明月，或許都曾有過(guò)相似的感慨，你會(huì)想起哪句名言?

__________________________________________________________

十、課內(nèi)閱讀：

我無(wú)心聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的談話(huà)，隨意將目光投向窗外。天哪!父親，我那掃大街的父親正站在教室外面，紋絲不動(dòng)地聽(tīng)著老師和家長(zhǎng)們的談話(huà)，他的黑棉襖上滿(mǎn)是積雪。

我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái) 我沖出教室 將父親拉進(jìn)來(lái) 對(duì)老師說(shuō) 這是我爹 掌聲又響了起來(lái)

回去的路上，父親說(shuō)“你們學(xué)校真好，老師同學(xué)真好!”

1、給短文中，沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)的地方加標(biāo)點(diǎn)。(4分)

2、“掌聲又響了起來(lái)……”你認(rèn)為是為誰(shuí)鼓的掌?為什么?(2分)

3、父親為什么說(shuō)：“你們學(xué)校真好，老師同學(xué)真好!”(2分)

__________________________________________________________

九、我是閱讀小能手。

(一)課內(nèi)閱讀。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了(掩護(hù) 保護(hù))任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路 一條通往主力(轉(zhuǎn)移 遷移)的方向 走這條路可以很快追上連隊(duì) 可是敵人緊跟在后

另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀 那兒三面都是xuán( )yá( )絕壁 走那條路呢?為了不讓敵人(發(fā)覺(jué) 發(fā)現(xiàn))群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉zhǎn(

)釘jié( )鐵地說(shuō)了一聲“走”，帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把日寇引上絕路。

1、劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)

2、給文中的拼音寫(xiě)上恰當(dāng)?shù)淖帧?2分)

3、給文中缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

4、這段話(huà)主要是講 。(2分)

5、文中的一個(gè)“走”字，體現(xiàn)了班長(zhǎng) ，表現(xiàn)了 。這里，沒(méi)有寫(xiě)其他戰(zhàn)士的語(yǔ)言，只寫(xiě)了他們的心理狀態(tài)( )和動(dòng)作(

)，行動(dòng)一致就是最有力的證明。(3分)

七、我會(huì)歸類(lèi)。(5分)

喜出望外 心如刀割 痛心疾首 歡天喜地 手舞足蹈

撕心裂肺 喜笑顏開(kāi) 痛不欲生 興高采烈 悲痛欲絕

表示高興、快樂(lè)的詞語(yǔ)：

表示悲傷、憂(yōu)郁的詞語(yǔ)：

[ 內(nèi) 容 結(jié) 束 ]

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寒假作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)答案 篇4

五年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案語(yǔ)文

快樂(lè)閱讀

1、跨、踮、鉆、擠。寫(xiě)店里顧客很多，也寫(xiě)出了我讀書(shū)的如饑似渴。

2、突出了我對(duì)書(shū)、對(duì)知識(shí)的渴求心理。

3、在上書(shū)店看漫畫(huà)書(shū)時(shí)，體驗(yàn)過(guò)這種既快樂(lè)又懼怕的滋味。

六、心領(lǐng)神會(huì)

讀書(shū)好：讀書(shū)對(duì)自己有益;好讀書(shū)：喜歡讀書(shū);讀好書(shū)：讀有益的書(shū)。

第三頁(yè)

三、詞語(yǔ)接龍

嘔心瀝血--血?dú)夥絼?-剛?cè)嵯酀?jì)--濟(jì)困扶危

大顯身手--手無(wú)寸鐵--鐵案如山--山清水秀

悲歡離合--合家幸福--福壽齊天--天下太平

天長(zhǎng)日久--久別重逢--逢兇化吉--吉祥如意

四、句子樂(lè)園，按要求寫(xiě)句子

1、我們只有多讀課外書(shū)，才能提高我們的語(yǔ)文水平。

放寒假后，我不僅要去北京，還要去青島。

2、我差不多把這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍都借閱了。

這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍差不多都被我借閱了。

3、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?/p>

4、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要，讀書(shū)是精神成長(zhǎng)的需要。一個(gè)人要成長(zhǎng)，既要吃飯，也要讀書(shū)。

第四頁(yè)

五、活學(xué)活用

1、朋友;故地;書(shū)能帶給我們溫馨的感受。

2、(1)營(yíng)養(yǎng);書(shū)能充實(shí)我們的頭腦。(2)階梯;書(shū)能使我們進(jìn)步。(3)船;書(shū)能拓寬我們的眼界。

3、一位良師，能讓我們積累知識(shí)，了解人生。

六、口語(yǔ)交際

張華，這幾天老師讓我們寫(xiě)讀后感，我想再看看那本書(shū)。你看完了嗎？

張華，我有個(gè)同學(xué)向我借那本書(shū)，你看完了嗎？

水滸英雄榜

及時(shí)雨--宋江;母夜叉--孫二娘;拼命三郎--石秀;

浪里白條--張順;神行太保--戴宗。

第五頁(yè)

三、仿照下面畫(huà)線(xiàn)句的句式補(bǔ)寫(xiě)句子。

老師的課堂;魚(yú)的海洋;翅膀的鳥(niǎo)。

第六頁(yè)

四、閱讀感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、貧乏、著急、無(wú)論、還、就。

3、費(fèi)：花費(fèi)，耗費(fèi);光：只，單。

5、多讀，多寫(xiě)，多寫(xiě)。,

五、小小修補(bǔ)匠

芬芳;一位;粉紅;舞臺(tái);陽(yáng);拂過(guò);仔細(xì);優(yōu)美。

第七頁(yè)

二、我能給下面的詞語(yǔ)唱唱反調(diào)

偶然--必然保存--銷(xiāo)毀凋零--綻放

稀罕--普通愛(ài)惜--浪費(fèi)慈祥--威嚴(yán)

四、對(duì)號(hào)入座，選詞填空

1、鬧;2、皺;3、主張、意見(jiàn);4、意見(jiàn)、建議;5、建議。

第八頁(yè)

五、快樂(lè)閱讀

1、p、pian、羽、9;R、rou、木、5。

2、底、栽、飄。

3、彎下(身體)。

4、小橋的身體。

六、趣味字謎

口

第九頁(yè)

三、補(bǔ)全詩(shī)句，并選你喜歡的一句加以賞析。

1、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。2、海上生明月，天涯共此時(shí)。

3、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。4、野曠天低樹(shù)，江清月近人。

5、眾鳥(niǎo)高飛近，孤云獨(dú)去閑。6、星垂平野闊，月涌大江流。

7、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。詩(shī)句極寫(xiě)大漠、長(zhǎng)河的平坦空闊，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

寒假作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)答案 篇5

第1一2頁(yè)

1. 傳記 傳人 綠營(yíng) 綠色 散文 分散

2. 坐 座 座 做 作

3. 傾盆大雨 饑腸轆轆 念念不忘 滾瓜爛熟

4. 拜托 對(duì)不起 麻煩了 恭喜

5. 真是的，都到現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候了還記著寫(xiě)你的詩(shī)!

6. 只要做事情有志氣有恒心，就會(huì)取得成功。

第3-4頁(yè)

1. l lǚ bi mǒu xíng

2. 靜夜思 望天門(mén)山 贈(zèng)汪倫 山居秋暝 山中 鳥(niǎo)鳴澗 江南逢李龜年 絕句 春夜喜雨 示兒 關(guān)山月 秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感

3. B A C B BACC ABCD

4. 閱讀 從頭到尾閱讀全文 略讀 簡(jiǎn)單微略的讀 朗讀 清晰響亮的把文章讀出來(lái) 默讀 不出聲的讀 誦讀 出聲的念 通讀 看并領(lǐng)會(huì)意思

5. 喜歡張飛 因?yàn)樗菉Z瓦口 粗中有細(xì)

6. 我看了西游記 水滸傳 紅樓夢(mèng)

第5-6頁(yè)

1. 安然無(wú)恙 藕斷絲連 風(fēng)欺雪壓 龐然大物 滿(mǎn)腔怒火 博物館

2. 不言而喻 千篇一律 大顯身手 心安理得 天長(zhǎng)地久 流光溢彩 如饑似渴 浮想聯(lián)翩 藕斷絲連

3. 悲歡離合 垂頭喪氣 囫圇吞棗

4.(橫排) 敗筆 伏筆 妙筆 神筆 文筆 執(zhí)筆 落筆

5. 平凡之至 與眾不同 千篇一律

6. 旅館 時(shí)間為序 代勞

7. 雖然 但是 還

8. 部門(mén)舉辦展覽

9. C

第7-8頁(yè)

1.停泊 淵源 反駁 搏斗 忙碌 錄取 暴露 路程 關(guān)于 愉快 欲 火 愚蠢

2.驚心動(dòng)魄 力挽狂瀾 毫不猶豫 再接再厲 夜以繼日 不容爭(zhēng)辯 夜以繼日 再接 再厲

3.認(rèn)真 仔細(xì) 細(xì)心 勝利 豐收 晶瑩 暗暗 昏暗 陰沉沉

4.下筆如有神 黑發(fā)不知勤學(xué)早 行人臨行又開(kāi)封 春風(fēng)又綠江南岸

5.壯美 完美 秀美 精美 俊美 優(yōu)美 華美 豐美

6.與爸爸的書(shū)櫥相比差遠(yuǎn)了，但是工藝還可以。 喜歡并感激他

7.調(diào)虎離山 物歸原主

8.千字頭 木子腰 太陽(yáng)出來(lái)從下照 人人都說(shuō)味道好 (香)

第9-10頁(yè)

1.sai dian shuai bing juan hang

2.愛(ài)惜 愛(ài)護(hù) 訓(xùn)斥 教訓(xùn)

3.氣壯山河 玷污

4.那外表冷艷卻分外幽香的梅花總讓我想起嚴(yán)厲而慈祥的外祖父 落日的寒風(fēng)繚亂了祖母滿(mǎn)頭的銀發(fā)

5.李白 青蓮居士 蘇軾 東坡居士 白居易 香山居士 歐陽(yáng)修 六一居士 李清照 易安居士 袁枚 倉(cāng)山居士

6.露珠 老師

7.1)請(qǐng) 愿，不屈服 2)不間斷 不停息

8 它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗

9.(文中第四五六行)

10. 教師 清潔工

11.仿佛 若

12.樣子 特點(diǎn) 精神

13.因?yàn)樘?yáng)花有頑強(qiáng)的生命力，它不怕日曬風(fēng)吹，卻也總是煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

寒假作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)答案 篇6

第1天

一、填空：1、27 2、2 3、407

二、圖形計(jì)算 5 平方厘米

三、解答題：1、764棵 2、40秒 3、12周

第2天

一、填空： 1、15 2、1000 3、10

二、解方程 1、10 2、35 3、31.4

三、解答題： 1、41本 2、 大船：8條 小船：2條 3、5984

第3天

一、填空：1、擴(kuò)大8倍 2、15 10 3、995

二、答案：24

三、解答題 ：1、17天 44個(gè) 2、40 3、糖1千克，盒0.2千克

第4天

一、填空： 1、64，60，124，31 2、22 3、98

二、圖形：20

三、解答題：1、10 2、父親：33 兒子：9 3、88

第5天

一、填空： 1、15，40 2、198 3、6.75

二、計(jì)算： 0.25， 750

三、解答：1、100、48、30、125 2、6張8分，4張4分 3、甲：5千米/時(shí) ，乙：4千米/時(shí)

第6天

一、填空： 1、5 2、4 3、4

二、圖形計(jì)算：18

三、解答題： 1、52 2、4 3、12

第7天

一、填空： 1、24 2、4905 3、2.1

二、簡(jiǎn)便計(jì)算： 567000，53274672，100000

三、解答：1、六：540，二：180 2、2 3、客車(chē)：14米/秒 貨車(chē)：10米/秒

第8天

一、填空：1、0 2、24、8 3、190

二、圖形計(jì)算 5

三、解答： 1、油：16.5，桶：1.5 2、44 3、5

第9天

一、1、三千零三點(diǎn)三零零三 2、120;15 3、6

二、36，166665

三、解答題： 1、120米 2、桌： 20，椅：12 3、123410

第10天

一、填空： 1、5，17 2、40 3、390

二、圖形計(jì)算： 37.5

三、解答題： 1、4 2、3120 3、48

第11天

一、填空：1、12 21 2、489 3、7

二、圖形 120

三、解答題：1、60 2、14 ;10 3、35 ;251

第12天

一、填空：1、60 2、48 3、22

二、計(jì)算 ： 1、 0.25 2、750

三、解答題：1?p3

2、2400 3、8天

第13天

一、填空：1、22 2、4 3、2927

二、圖形 160

三、解答題：1?p雞：1100，鴨：2200，鵝：8800 2、12 3、6

第14天

一、填空： 1、44 2、紅 3、日

二、圖形 20

三、解答題： 1?p450 2、男：11; 女：4 3、7

第15天

一、填空： 1、67 2、6 3、等腰直角

二、圖形 36.48

三、解答題： 1、5種 2、190 3、5040，5040，720，1440

寒假作業(yè)五年級(jí)上冊(cè)答案 篇7

第42頁(yè)

一、

1、first 第一

2、second第二

3、third 第三

4、floor 地面

5、many 許多

6、there 那里

7、classroom 教室

8、computer 電腦

9、chair 椅子

10、any 任何

二、

1、它的身體

2、一個(gè)新朋友

3、大手臂

4、你的手指

三、C B A C A

四、

1、between

2、playing

3、house

五、

1、likes——like

2、do——doing

3、going——go

4、well——much

六、

1、時(shí)光飛逝

2、愛(ài)屋及烏

第43頁(yè)

一、

1、are

2、many

3、two

4、are not

5、there

6、two

7、in

8、I

二、

1、shows

2、grows

3、picnics

4、stories

5、eats

6、lives

三、C C B B C

四、

1、speak Chinese

2、I often go to the cinema

3、What does she do

第44頁(yè)

一、

√ ×

√ √

× ×

二、

1、playing

2、likes

3、Does

4、is

5、doing

6、likes

7、play

8、am

三、

1、do at

Often

2、sometimes on

3、your family and you

Have a picnic fly kites

4、His reads book