逍遙游讀后感范文精選
發(fā)布時(shí)間:2023-01-10 逍遙游讀后感此時(shí)此刻你正在寫作品的讀后感嗎?看過作品后,我心中十分感動(dòng),我們可以通過寫讀書筆記的方式,用文字將自己的感悟記錄下來??紤]到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“逍遙游讀后感范文”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
逍遙游讀后感范文 篇1
初讀《逍遙游》,感受到鵬的“肆意”——“鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也?!彼蹴绱髿?,體積大、目標(biāo)也遠(yuǎn),翱翔在天空之中。在飛翔的過程中其他鳥兒碰到的困難,像閃電、強(qiáng)風(fēng),對(duì)它來說不足一提;當(dāng)它俯視大地時(shí),地面的一切多么渺小,目之所及,或許就是地球另一端的“天池”。每每看到這些文字,我的腦海總想勾勒鵬的畫面,鵬有多大才能“翼若垂天之云”?這樣的龐然大物,它內(nèi)心所思考的問題肯定和其他動(dòng)物甚至人類不一樣。
當(dāng)我有煩惱時(shí),我也想成為鵬,用它的視野去看看這一切,展翅飛翔,能看到許多美麗的大地景象——田野、山脈、海洋……又何必困擾于這些點(diǎn)滴,世界廣大還有許多美好要去追求。莊子穿越千年,借由鯤鵬鋪設(shè)了一個(gè)宏大的世界圖。
鳩之小
在《逍遙游》中和鵬不同的是蜩與學(xué)鳩,“蜩與學(xué)鳩笑之曰:‘我決起而飛,搶榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?’”有了前者鵬的對(duì)比,蜩與學(xué)鳩顯得渺小、目光短淺。
鵬是龐大的,則鳩是渺小的;鵬是寬廣的,鳩是狹隘的;鵬是遠(yuǎn)大的,鳩是短淺的。鳩的視野所及就是“榆枋”,渺小的它和龐大的鵬所領(lǐng)略的是不一樣的景色,人們說“見多識(shí)廣”,鳩所思考的定是和鵬不一樣的事物。大小之辨,一目了然,鵬與鳩讓我聯(lián)想到普通民眾和時(shí)間長(zhǎng)河中的豪杰,豪杰志存高遠(yuǎn),他們眼中的世界和普通人的不一樣,他們的思維也不同。
鵬與鳩
莊子的文字非常玄幻,每一次讀似乎都有每一次的感受,每一次讀文字都發(fā)生著一次變化。他極力描述著鵬的磅礴,又提到鳩的渺小,讓人無比羨慕鵬,但轉(zhuǎn)眼間提到“眾人匹之,不亦悲乎?”仿佛前者都是虛無。
比較永遠(yuǎn)是片面的,用尺子量的是刻度、用量杯量的是容積,用稱重器量的是重量,當(dāng)我們被莊子的文字拉近大小之間時(shí),無意間進(jìn)行了比較。故在《莊子的現(xiàn)代解讀》中,提到這一句:“心知執(zhí)著人物的才性氣性,也執(zhí)著人間的名利權(quán)勢(shì),由是而有大小多少的分別與比較,此成為生命的自困自苦?!北容^常常給人們帶來困苦,但其實(shí)無需困苦,不用比較。此為“逍”,消解心知的執(zhí)著與分別。
逍遙
逍遙應(yīng)該有著更廣闊的空間,在執(zhí)著和比較之外,那更為廣闊的天地,我認(rèn)為是人的本心和善意。懷揣著人性中最純真的善意才能像大鵬鳥一樣翱翔在高空之中。
電影《生活多美好》中,男主角每當(dāng)遇到?jīng)_突與困難的時(shí)候,他都會(huì)選擇成全他人,憑借著自己的善意舍棄另外的東西。最后當(dāng)他面臨困難時(shí),天使、身邊的朋友都出手相助,他也度過了難關(guān)。人性中的善意讓他做出了不一樣的選擇,每一次的選擇都帶著他走向不一樣的世界。
正是心中的善良正義能讓人生有另外的可能性,那份善意推動(dòng)著抉擇,推動(dòng)著周遭的變化,人生也就因此變得廣闊。
逍遙游讀后感范文 篇2
近來正在學(xué)習(xí)莊子的《逍遙游》一文,我初次接觸這篇文章是在很久以前的一次課外閱讀上,記得當(dāng)時(shí)只是在偶然一瞥中看到了一句話:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,當(dāng)時(shí)只是覺得震撼莫名,而其后的“莊子”和這篇《逍遙游》便深深地印入腦海,近日再讀,依舊免不了對(duì)其中所蘊(yùn)涵的深深的智慧而欽佩不已。整篇文章與開頭便以宏偉的視角展現(xiàn)出“鯤鵬展翅”的壯景,,那只“水擊三千里”的大鵬給人以深深地震撼,而其后的說理,更是讓人感觸頗深?!按簌i,棲于北溟而乘風(fēng)遷于南溟,世人皆見大鵬展翼之宏偉,殊不知其借風(fēng)之力也?!贝簌i鳥之所以能夠一飛沖天,固然有著其自身的能力,而更為重要的是能夠承載他的風(fēng)。如果沒有巨大的風(fēng)力相輔,那大鵬就會(huì)像“置于坳堂杯水”之上的水杯,“焉則膠”,又怎能有其扶搖直上的九萬里之高呢?想到這里,我不禁有所明悟,其實(shí)我們每個(gè)人都是大鵬,都有著扶搖直上的能力,可為什么有人成就極高,而有人則碌碌無為一生呢?答案很簡(jiǎn)單,是風(fēng)。
《逍遙游》中提到過:“適莽蒼者”,由果腹而返,“適百里者”,則“宿舂糧”,而“適千里者”更是要“三月聚糧”。而大鵬之飛,亦是須乘六月海動(dòng)之風(fēng)?!爸挥凶銐虺浞值臏?zhǔn)備,才能有出色的成績(jī)”,這句話一直是不變的真理。在生活中,或許我們的理想就是大鵬,而我們所學(xué)習(xí)所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就是承載我們的“六月海動(dòng)之風(fēng)”,只有儲(chǔ)存到一定的知識(shí),才能厚積薄發(fā),從而于六月海動(dòng)而風(fēng)起時(shí),一飛沖而天,使“翼若垂天之云”,直飛南溟,否則“風(fēng)”不大,無力負(fù)起雙翼,起飛尚且不行,又何談遠(yuǎn)行?故此,在我們生活中,應(yīng)努力的儲(chǔ)備、積累知識(shí),讓自己所擁有的知識(shí)有足夠托起理想雙翼的力量,只有這樣,方才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,否則一切都只不過是“紙上談兵”罷了。
逍遙游讀后感范文 篇3
北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,不知其千里也?!}記
偶然間讀到莊子的《逍遙游》:北海有一種魚,他的名字叫鯤,鯤身軀龐大,不知道它有幾千里。變成鳥后,他的名字叫鵬,鵬的背脊,不知道它有幾千里,展翅奮飛,它的翅膀像懸掛在天空的云,這種鳥海水運(yùn)動(dòng)時(shí)就將遷移,借助風(fēng)力飛往南海,南海是天然形成的水池。大鵬向南海遷移的時(shí)候拍打水面,激起的水浪達(dá)三千里,乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空,憑借著六月的大風(fēng)離開。而山野中的霧氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息吹拂的結(jié)果,天色亦藍(lán)是它真正的顏色嗎?還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢,大鵬從天空往下看,也不過像人在地面上看天一樣罷了。
人亦是如此,覺得自己可以鵬程萬里,卻不好好行動(dòng)起來,到頭來本以為自己與大鵬和鯤一樣高高在上,最后,卻是白日做夢(mèng),徒勞無功。
還有一些人,不覺得自己鵬程萬里,卻比一般人都要用功,笨鳥先飛,最終扶搖直上,成為受人尊敬的偉人。
看海天一色,是否也該想一想自己的行為舉止,做的每一件事是否滿意,過的每一天是否充實(shí),只有全力以赴做好一件事,才能做好一切;只有認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待自己,才能真正地扶搖直上九萬里。
所以,同學(xué)們你們是否憧憬學(xué)霸那樣的鵬程萬里,是否希望像偉人那樣扶搖直上,那你是否真正的做好了每一件事呢,如果沒有,那就請(qǐng)從現(xiàn)在開始,做好每一件事吧。千萬不要讓懶惰拖了你的后腿,不要讓各種借口成為你的絆腳石,我們每個(gè)人都可以通過自己的努力成為鯤鵬一樣的存在!
逍遙游讀后感范文 篇4
《逍遙游》是《莊子》的第一篇。本篇在全書中占有特殊的地位。它不僅表達(dá)了作者的根本思想,也能代表作者文章的主要風(fēng)格?!板羞b”“逍遙”何為逍遙之說?“逍遙”,作為一個(gè)復(fù)音詞,始見于《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·清人》篇“河上乎逍遙”與“河上乎翱翔”對(duì)舉。自然逍遙游即不受任何束縛與約束,自由自在,悠然自得的活動(dòng)著,生活著。
文章以以描寫神奇莫測(cè)的巨鯤大鵬開端,一開頭就向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫卷,將我們引入一個(gè)奇妙的世界,盡管知道世上并不存在這樣的事物,卻仍被想象力豐富的莊子所迷惑。接著莊子又借《齊諧》來證實(shí)自己的看法,一番深刻而形象的描寫把作者心目中那種為一般人難于理解的高遠(yuǎn)哲學(xué)境界,變得易于想像了。然后一系列的比方,比喻論證小大之辯,表明這些人和物之間小大之辨十分明顯,但都毫無例外地沒能達(dá)到超脫一切的“逍遙游”的境界。而后假托古人的話再次形象地描繪了鯤鵬,與前文似有重復(fù)之意,確是著重強(qiáng)調(diào),加深讀者對(duì)“小大之辯”的理解,與開頭呼應(yīng)對(duì)照。最后在進(jìn)行了上述那一番奇異無比的比喻和描述之后,逐次展開了對(duì)處于不同思想境界的幾種人的描寫和評(píng)論強(qiáng)調(diào)了一種絕對(duì)化的自由世界。
莊子推崇的是主觀唯心主義,這是天地間根本不存在的。在莊子看來,大鵬鳥還算不上是真正的自由。真正的逍遙游是要“乘天地之正,御六氣之辨,以游于無窮”,也就是要達(dá)到至人、神人、圣人那樣的忘我、無為、無用、無所待的絕對(duì)自由的精神境界。自然到了我們這個(gè)時(shí)代都知道自由都是相對(duì)而言的,哪里有絕對(duì)的自由呢。任何的自由都是有條件的,人怎么可能脫離這個(gè)社會(huì),沒有依靠呢。可對(duì)于莊子這個(gè)理想主義者而言,這是他的精神寄托與生命支柱。
有著這樣思想的人從古至今,不是少數(shù)。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”。甚至構(gòu)想出一個(gè)桃花源,那里“阡陌交通,雞犬相聞”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,“不知有漢,無論魏晉”,有的只是悠然,只有自在。他追求的是一個(gè)理想化的境界,既然這個(gè)世上找不到,那我只有逃避這個(gè)世界,歸隱桃園;只有借助手上的筆,自己描繪出這樣的風(fēng)景。在《桃花源記》的最后,陶淵明還列舉了幾個(gè)人去找尋的例子,似是逼著自己和其他人都相信有這樣的地方,不若說隱含著自己深深的失望之情。
前幾天與同學(xué)去平江路玩時(shí),遇到了這樣一個(gè)人。他留著清式的長(zhǎng)辮,裝著掛衫,在鑿石頭。別人與他交談,他說刻得是聽琴的牛。我們都知道對(duì)牛彈琴的涵義,他卻硬是顛倒了它,加注了自己的思想,似乎有些“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的意謂。他是這樣說的世界上為藝術(shù)獻(xiàn)身的人很多,我愿意做那一個(gè)。
他說,世界上百分之二十的富人,百分之八十的窮人,為什么我們不能從那百分之二十中到百分之八十里去呢。他說,現(xiàn)代的人都說藝術(shù)好,卻為什么不讓孩子去干這一行呢。很明顯,他將生活理想化了,他一個(gè)在一群咖啡店中嗒嗒嗒的砸著石頭,敲著自己的理想,卻好像與這周圍格格不入,他卻依舊不以為然,固執(zhí)自我?;蛟S在別人眼中他是一個(gè)傻瓜,是個(gè)異數(shù),但在他自己的眼中有著一個(gè)五光十色的美好世界,由自己的意志所控制。就如莊子,陶淵明,明知不可能卻依舊努力著,渴望著,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造著,實(shí)踐著。
對(duì)于這樣的理想主義者,唯心主義者,我們要做的或許并不是批判或是諷刺,應(yīng)該給予的是理解與寬容。他們有著自己的一片天地,別人無法理解的空間,卻是他們獨(dú)有的魅力與完美。
逍遙游讀后感范文 篇5
《逍遙游》是莊子的一篇作品,在初中的時(shí)候就學(xué)過這篇文章,當(dāng)時(shí)沒有那么多感受,而現(xiàn)在再次讀這一個(gè)作品讓我又有無數(shù)的感慨。讀完后不得不佩服這個(gè)在兩千年的人的.想象力豐富。
莊子的眼中的逍遙是一種“無待”,就是不需要依賴任何外部條件達(dá)到逍遙游的一種境界。莊子說“至人無己,神人無功,圣人無名”。他們都是“無待”之人?!跺羞b游》講了幾個(gè)故事,有一只非常大的鳥叫鵬,它每一次起飛都要海上起很大的風(fēng)。莊子認(rèn)為要自由自在的話那就要學(xué)會(huì)擺脫束縛,而能夠看到九天之高的大鵬卻無法擺脫束縛,它沒有能夠做到逍遙。而嘲笑大鵬的蜩、學(xué)鳩、斥鴳,認(rèn)識(shí)不到大鵬南飛的目的意義,它們甚至瞧不起大鵬。他們更加無法做到逍遙。
作者還闡釋了目的和工具的相對(duì)性。一杯水可以浮起一根草,要想浮起一個(gè)杯子一杯水是不夠的。郊游要一天的干糧,周邊游需要一兩天的干糧,長(zhǎng)途游則需要更多的干糧。工具有助于實(shí)現(xiàn)達(dá)到目的,反過來說,目的由受限于工具。人一旦有目的,也就受限于實(shí)現(xiàn)目的的工具。要想實(shí)現(xiàn)自由,那就要摒除目的,人生就不要有所求。無意義的意義,就是生命的大自由,就是像神人那樣,不關(guān)世事,自由自自地活在世俗之外。
讀完《逍遙游》我感受到莊子的想象力豐富,在我們的一生只能有一次,如果為一些小事束縛的話,是在是不值得的。那么我們應(yīng)該怎樣過完我們的一生,確實(shí)應(yīng)該是值得我們?nèi)ニ伎嫉?。我們要獲得真正的逍遙就要擺脫局限性。雖然我們可能做不到“神人”,“圣人”和“至人”但是我們可以做好自己。面對(duì)逆境,我們應(yīng)該將所有的事情看做非常正常。不要因?yàn)橐粫r(shí)失意而讓自己失去信心。
逍遙游讀后感范文 篇6
逍遙游與齊物論作為莊子哲學(xué)思想的核心,對(duì)于《莊子》一書具有觀點(diǎn)上的統(tǒng)攝作用。而且《逍遙游》作為《莊子》一書的第一篇,其重要性不言而喻。因此,準(zhǔn)確地理解逍遙游對(duì)于把握莊子的哲學(xué)思想有重要意義。
本次作業(yè),我就對(duì)于我對(duì)于逍遙游的看法觀點(diǎn)加以敘述。
什么是逍遙游,在我看來,逍遙就是優(yōu)游自得的樣子,游就是運(yùn)動(dòng)活動(dòng),逍遙游就是沒有任何束縛地、自由自在地活動(dòng)。這里的逍遙游是與無為想通的,即逍遙游也是一種順應(yīng)自然的、與自然融為一體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
關(guān)于本篇的結(jié)構(gòu),一般有這樣的觀點(diǎn):全文可分為三個(gè)部分,第一部分至“圣人無名”,是本篇的主體,從對(duì)比許多不能“逍遙”的例子說明,要得真正達(dá)到自由自在的境界,必須“無己”、“無功”、“無名”。第二部分至“窅然喪其天下焉”,緊承上一部分進(jìn)一步闡述,說明“無己”是擺脫各種束縛和依憑的唯一途徑,只要真正做到忘掉自己、忘掉一切,就能達(dá)到逍遙的境界,也只有“無己”的人才是精神境界最高的人。
余下為第三部分,論述什么是真正的有用和無用,說明不能為物所滯,要把無用當(dāng)作有用,進(jìn)一步表達(dá)了反對(duì)積極投身社會(huì)活動(dòng),志在不受任何拘束,追求優(yōu)游自得的生活旨趣。但是我一直好奇于兩點(diǎn),第一點(diǎn)是文章至“圣人無名”已經(jīng)基本寫出了莊子的核心觀點(diǎn),甚至已有總結(jié)之意,而后面兩部分有種添加、補(bǔ)充之意;第二點(diǎn)是在第一部分中文章兩次提到鯤鵬的例子,感覺有種重復(fù)的嫌疑?;蛟S這樣的不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),恰恰顯示出莊子的逍遙不羈。但是真要解釋這兩點(diǎn)疑問的話:第一點(diǎn)或許就是如前所述,是逍遙游本篇的添加與補(bǔ)充,尤其是第三部分“無用”的補(bǔ)充;第二點(diǎn)的疑問或許可以這樣解釋,前一次提到鯤鵬的故事是為了直接通過它來論證“無己”、“無功”、“無名”,而后一次加上了“湯之問棘也是已”則表明儒家所提倡的商代也這么認(rèn)為來進(jìn)一步論證。
從內(nèi)容上看,逍遙游的主旨便是“至人無己,神人無功,圣人無名”,也就是“人格達(dá)到頂峰的‘至人’能夠達(dá)到忘我的境界,精神世界完全超脫物外的‘神人’心目中沒有功名和事業(yè),思想臻于完美的‘圣人’從不去追求名譽(yù)和地位?!蔽恼碌谝徊糠滞ㄟ^寫蜩與學(xué)鳩、斥鴳與鯤鵬的對(duì)比,知效一官、行比一鄉(xiāng)、德合一君、而徵一國(guó)者與宋榮子與列子與至人、神人、圣人的對(duì)比,說到鯤鵬“其視下也,亦若是則已矣”,宋榮子“雖然,猶有未樹也”,列子“此雖免乎行,猶有所待者也”。通過寫朝菌、蟪蛄、眾人與冥靈、大椿、彭祖的對(duì)比,說到“小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也”。從這些語句上看,莊子是認(rèn)為無論他們代表的對(duì)立面的兩方面,都沒有達(dá)到最高的境界,而按照莊子的說法,最高的境界是“若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉”。也就是一種物我兩忘的“無己”的無所待(憑借、依靠)的境界。
文章第二部分與其說是為了論述“無名”,不如說是為了論述“無功”。因?yàn)槿蝺?nèi)容都是講有權(quán)力的或者將有權(quán)力的人放下或忘記自己的權(quán)力,尤其是第二段通過寫姑射之山的神人“孰弊弊焉以天下為事”來間接論證之。第三部分是寫“無用”的觀點(diǎn)則眾所皆知了。那么“無名”的觀點(diǎn)從何而來,其實(shí)在我看來“名”不僅是名譽(yù)和地位,更是與“實(shí)”相對(duì)應(yīng)的概念的范疇。老子“道可道,非常道;名可名,非常名”就是說的這個(gè)。也就是說,莊子的“無名”類似于“無己”,只不過一個(gè)是“名”、一個(gè)是“實(shí)”。實(shí)際上,這三無的核心無非就是一個(gè)“無”字,也就是“道”。道的特性是無,人要做到逍遙游也要符合無的要求。
當(dāng)我們?cè)倏村羞b游,莊子是要強(qiáng)調(diào)弱化自我、無所憑借,那這是一種真正的自由自在的境界嗎,在我看來,自由是屬于擁有自由意志的個(gè)人在社會(huì)中的自由,一個(gè)人如果連“自由”的“自”都不存在了,那也無所謂自由了。也許莊子的逍遙游不是要強(qiáng)調(diào)自由,更是一種作為在那個(gè)黑暗的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的對(duì)于自我的超越,一種超脫世俗的、從個(gè)人出發(fā)的、為了個(gè)人的“無為”的社會(huì)理想。
逍遙游讀后感范文 篇7
初讀《逍遙游》,我以為只有鯤鵬才配得上是逍遙者,一飛沖天,扶搖而上九萬里;志存高遠(yuǎn),絕云氣、負(fù)青天,登高望遠(yuǎn),馳騁于天地之間,豈不逍遙?
再讀《逍遙游》,我又覺得好像蜩與學(xué)鳩或者是尺鷃才是逍遙者。雖卑微弱小,搶榆枋而止,甚至?xí)r則不至,可又如何?想飛便飛,想停便停。不必等海運(yùn),也無須乘厚風(fēng),隨意自在,不亦是逍遙?
今日又讀《逍遙游》我恍然覺得之前都錯(cuò)了,無論鯤鵬還是學(xué)鳩之類都可以逍遙呀,有多大能力做多大事,在什么處境就調(diào)整什么樣的心態(tài)不就是逍遙嗎?鯤待海動(dòng)風(fēng)起之時(shí)便化而為鵬去以六月息者也,可是若風(fēng)之積也不厚,負(fù)大翼也無力之時(shí)就踏踏實(shí)實(shí)沉潛于北冥海底,這是鯤鵬的逍遙。尺鴳雖騰躍而上不過數(shù)仞卻無需依仗隨意翱翔于蓬蒿之間,這是尺鴳的逍遙。如同我們,有三月之糧便適千里之外,去看看遠(yuǎn)方的世界;僅三餐只滿便適莽蒼之游,逛逛近郊的桃園,不也很好?可僅能這樣嗎?我又想到《為學(xué)》篇中那一窮一富兩個(gè)和尚,富者數(shù)年來欲買舟南下,猶未能也;貧者卻憑一盆一缽自南?;?,因此遠(yuǎn)近不是問題、窮富也不是問題,心甘情愿才是逍遙。上古大椿、楚南冥靈雖有大年,立于世間看遍百態(tài)卻寂寞不能言。蟪蛄、學(xué)鳩雖是小年,卻呱躁喧虺身處紅塵好不熱鬧,大年也好小年也罷不都是只是一輩子?誰也學(xué)不成誰的樣子,誰也不必羨慕誰。有多大的能力做多大的事便好。而至于一個(gè)人本身,少壯有力時(shí)可學(xué)習(xí)鯤鵬,扶搖直上九萬里;歲積力衰時(shí)不妨學(xué)習(xí)尺鴳,數(shù)仞騰躍飛之至便好。昨日有昨日的悲傷,明天有明天的歡喜,有什么呢?什么樣的處境調(diào)整什么樣的心情便好。巢于深林不過一枝,飲水江河不過滿腹,鷦鷯如此,偃鼠如此,鯤鵬、學(xué)鳩、尺鴳、蟪蛄,你我亦是如此,誰能分得清誰更逍遙呢?
這便是至人無己,神人無功,圣人無名的道理吧。
逍遙游讀后感范文 篇8
孔子被人們稱為“圣人”,把莊子稱為“神人”。一提到莊子,我們就會(huì)想到他的《逍遙游》。
《逍遙游》開門見山點(diǎn)出“逍遙”的境界,“游”的狀態(tài)。鵬程萬里,扶搖直上,看似逍遙,其實(shí)都是“有所待”,不自足。一旦時(shí)不我與,則無法成功。如何才能超脫?莊子提出“乘天地之正,御六氣之變,以游無窮”。也就是說,心靈順應(yīng)天地大道,跳出萬物束縛,無物,無我,無功,無名,與天地精神相往來,逍遙自在。
在《逍遙游》中,莊子用了較大的篇幅來討論有用與無用,大用與小用。似乎現(xiàn)代人自認(rèn)為更切近的把握了什么是“有用”,即能使自己短平快的獲得想要獲得的一切,包括權(quán)勢(shì),利益等等就是有用,就是有利于自己。這在惠施看來是無可置疑的,而莊子則睿智的指出,有用無用的標(biāo)準(zhǔn)是主觀的,大用小用的結(jié)果是事在人為的。同樣的防治龜手的藥在不一樣的人手中就會(huì)發(fā)揮不一樣的功效,發(fā)揮不一樣的作用,有的作用大,有的作用小。物是否有用要看人是否會(huì)用,會(huì)用則物無可不用?;葑拥膯栴}:“吾有大樹,人謂之樗,其大本擁腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不中規(guī)矩,立之涂,匠者不顧。今子之言,大而無用,眾所同去也?!痹谇f子那里,“今子有大樹,患其無用,何不樹之於無何有之鄉(xiāng),廣莫之野?彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下,不夭斤斧;物無害者,無所可用,安所困苦哉!”可見,不同的人有不同的用法,自然,有用無用也就無需再爭(zhēng)辯了。
《逍遙游》借鯤化為鵬徙南冥的寓言闡明作者蔑視人間一切功名利祿以求不受外無限制的絕對(duì)自由觀,是莊子精神的集中體現(xiàn),也貫穿了整個(gè)中國(guó)的思想史及文學(xué)史。其對(duì)當(dāng)代人的啟示,在于其超脫精神,提升自我的心靈境界。
《逍遙游》中出現(xiàn)了莊子理想中的神人,至人,圣人的具體形象,既“肌膚若冰雪,綽約若處子”的藐姑射神人形象。她“不食五谷,吸風(fēng)飲露,乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外;其神凝,使物不疵癘,而年谷熟”,她“之人也,之德也,將旁萬物,以為一世蘄乎亂,孰弊弊焉,以天下為事?之人也,物莫之傷;大浸稽天而不溺,大旱金石流,土山焦而不熱。是其塵垢糠,將猶陶鑄堯舜者也”。這個(gè)神人的形象寄予了莊子最高的人格理想,展現(xiàn)了一種理想化的人生境界,也是一種通達(dá)人生理想境界之美妙而有效的途徑。值得注意的是,逍遙游不是指向迷失本性的醉生夢(mèng)死,更不是指向喪失現(xiàn)實(shí)人生的邪教性寂滅,也不是看破紅塵的消極出世,而是指向主體身心的審美體驗(yàn),即人生的詩意化,審美化。這實(shí)際上是忘我境界的一種引申性和自覺性追求。身陷物欲的漩渦中不能自拔的人只會(huì)對(duì)“藐姑射神人”是位神話而付之一笑,殊不知,這種對(duì)神人的向往與追求中恰恰蘊(yùn)含著他們最最需要的超脫的,純粹的智慧。
《逍遙游》中塑造的境界永遠(yuǎn)是沒有邊界的。天地大道,發(fā)乎自然,莊子于虛靜中揮灑他的放誕,于達(dá)觀中流露出些許狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個(gè)智慧的名字,漸行漸遠(yuǎn),隨著莊子去“乘物以游心”“獨(dú)與天地精神往來”。
同時(shí)我也想到:現(xiàn)實(shí)生活中,人們或是為了名利勾心斗角,整天生活得惶惶不安;或是沒有人生目標(biāo)和精神支柱;或是注重物質(zhì)的享受,忽略了精神上的提高。越來越方便快捷的現(xiàn)代生活方式讓我們?cè)谙硎芩耐瑫r(shí)也失去了很多美好的追求。有些人舍不得花上一個(gè)小時(shí)看一本好書,更樂意做的是去泡網(wǎng)吧,或是去麻將桌前搓一小時(shí)。社會(huì)的進(jìn)步讓人們的生活變得豐富多彩,然而社會(huì)的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來支持和推進(jìn)。所以,當(dāng)我們有閑暇時(shí),不妨捧起一本好書,全身心投入地去讀它,理解它,做一個(gè)現(xiàn)代的”至人,神人,圣人”,在自己的精神世界里暢游。
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逍遙游的讀后感范文(精選6篇)
讀完作者的作品,部分情景一直在我腦海中揮之不去。當(dāng)我們讀作品有所感悟時(shí),不妨用文字的方式記錄下來,以下“逍遙游的讀后感范文”相關(guān)主題內(nèi)容,為小編收集并整理,本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考!
逍遙游的讀后感范文 篇1
《逍遙游》是莊子的首篇,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家莊子(名周,約前369-前286)的代表作。莊子散文想象奇?zhèn)ィ赞o瑰奇,設(shè)喻貼切,句式靈活,汪洋恣肆,別具一格。魯迅在《漢文學(xué)史綱要》中高度評(píng)價(jià)莊子,說他“著書十余萬言,大抵寓言,人物土地,皆空無事實(shí),而其文汪洋辟闔,儀態(tài)萬方,晚周諸子之作,莫之能先也”。當(dāng)代文化學(xué)者余秋雨在《何謂文化》將莊子列為先秦諸子文學(xué)作品的第一等級(jí),蓋源于此。
《逍遙游》旨在論證達(dá)到絕對(duì)自由境界,既追求一種超越時(shí)空限制的絕對(duì)自由,也就是“乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者”。
《逍遙游》啟示我們,任何個(gè)人,在萬物紛紜的現(xiàn)實(shí)世界中,要進(jìn)入自由的境界,從客觀上來說,“猶有所待者”,也就是要依賴客觀條件;從主觀上來說,要不斷加強(qiáng)理想人格的修養(yǎng),以至臻于“無己”(順應(yīng)自修,忘掉自我)、“無功”(不求有功)、“無名”(不求有名)的思想境界。
巨大的鯤,變化為鵬,其背“不知其幾千里”,之所以能徙于南冥,“水擊三千里”“摶扶搖而上者九萬里”,也就是它只有憑借九萬里風(fēng)才能起飛。所以《逍遙游》中說:“是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥”,大鵬離不開“海運(yùn)”,即“海風(fēng)動(dòng)”。宋人林希逸解釋“海運(yùn)”道:“海運(yùn)者,海動(dòng)也。今海瀕之俚歌猶有‘六月海動(dòng)’之語。海動(dòng)必有大風(fēng)……”言必有此大風(fēng),而后可以南徙也。蜩與學(xué)鳩是小蟲、小鳥,力氣不夠,“搶榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣?!彬枧c學(xué)鳩碰到榆樹、枋樹就停落在上邊。有時(shí)力氣不夠,飛不高,飛不遠(yuǎn),落在地上就是了。因此,莊子的結(jié)論是:“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力?!薄帮L(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力。”沒有一定的客觀條件,主體自然不可能到達(dá)自由境界。
就主觀上來說,任何個(gè)人要進(jìn)入自由境界,必須擺脫現(xiàn)實(shí)世界種種物質(zhì)上、思想上的束縛。莊子所以說的“至人’是他理想中修養(yǎng)最高的人;“神人”,次于“至人”;“圣人”,又次于“神人”。莊子《逍遙游》中列舉了傳說中古代道德修養(yǎng)高尚的人。宋榮子“彼其于世,未數(shù)數(shù)然也?!彼螛s子對(duì)于世俗的名譽(yù),是未曾汲汲追求的。列子“彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也”。列子順應(yīng)自然而能不熱切于求福,如此者,世間亦不見多。堯知高士許由賢明,以“日月出矣,而爝火不息”“時(shí)雨降矣,而猶浸灌”為喻,“自視缺然,請(qǐng)致天下”,樹立了至人“順應(yīng)自然”“忘掉自我”的崇高理想人格的理念。許由以“名者,實(shí)之賓”“予無所用天下為”(“名是實(shí)的影子”,“天下對(duì)我是沒有用的”)辭謝堯的禪讓。莊子以宋榮子、列子、堯、許由等傳說中的人物“無己”“無功”“無名”的具體而又生動(dòng)的傳說,形象地說明了要達(dá)到自由的精神境界,就必須擺脫對(duì)物質(zhì)、名譽(yù)、地位、金錢的汲汲追求。
既然無論是個(gè)人還是整個(gè)人類,要從必然王國(guó)進(jìn)入自由王國(guó),臻于自由境界,要依賴客觀條件,那么當(dāng)客觀條件還沒有具備,或者還沒有完全具備的時(shí)候,個(gè)人與人類必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性,努力創(chuàng)造條件,從而進(jìn)入自由境界;既然個(gè)人與人類要進(jìn)入自由境界,要有高尚的品德,那么就必須不斷提升自身修養(yǎng),養(yǎng)成理想人格。
《莊子·逍遙游》所宣揚(yáng)的是一種超越時(shí)空限制的絕對(duì)自由。我們?cè)陂喿x時(shí)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,任何個(gè)人,乃至整個(gè)人類,都是生活在一定的時(shí)間、空間條件之下的。因此,超越時(shí)空限制的絕對(duì)自由事實(shí)上是不存在的。
逍遙游的讀后感范文 篇2
很多人喜歡老莊思想,但運(yùn)用到實(shí)際生活中卻覺得難以實(shí)現(xiàn)。幾千多年的封建社會(huì)中,統(tǒng)治這也一直提倡的是儒家積極入世的思想。相比之下,老莊思想似乎更含消極成分。特別是現(xiàn)代社會(huì),人們物欲橫流,精神空虛,汲汲于功名,戚戚與利益。很少有人能夠抵擋住這種誘惑。在這種情況下,適時(shí)讀一讀莊子的《逍遙游》會(huì)深受感觸。
莊子在《逍遙游》中提出神人之說,“至人無己,神人無功,圣人無名”。同時(shí)通過宋榮子對(duì)“知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)”這類以自己才智汲汲于名利的人的嘲笑,表明自己觀點(diǎn)——“舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,變乎榮辱之境”。
很多人不能理解,積極追求和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值有何不可,這是因?yàn)槲覀円恢苯邮艿娜寮宜枷胫谐珜?dǎo)入世精神。《論語。子張》中,子夏曰:“仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕”。自我修身完成,便能入仕,以自己的才智造福一方。相反,會(huì)被看成是荒廢一生,碌碌無為。
但這些在莊子眼里則是汲汲于名利,求一己之浮名。而“無為”才是一種大智慧。
我覺得莊子和惠子間的辯論更能闡釋這個(gè)道理?;葑酉扰e例說,種一樹,得五石之重的瓠,“剖之以為瓢,則瓠落,無所容”,“吾為其無用而捂之”。有如此大的瓠,卻因其無用,將最終將它擊碎?;葑右源藖碜I諷莊子的逍遙神人之說。莊子用使手不皸的藥的例子來諷刺惠子不能善用其無用,嘲笑惠子一竅不通。
惠子不服,又將莊子比成橒樹,大而無用。莊子反擊道:“子獨(dú)不見貍狌平,卑身而伏,以候敖者”以此來比喻小知之人,卑身諂媚以求功利,俟其機(jī)會(huì)如貍狌伏身以候敖?!敖裰叽髽?,患其無用,何不樹之于無何有之鄉(xiāng),廣莫之野,彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧,無所可用,安所困苦哉?”
此莊子自喻,雖然樹大而無用,但你世人也不必用它,把它放任在無用之地,它也可以怡然自得,有何不可?圣人無求于世,所以不為世所傷。
也許你還會(huì)覺得莊子思想難以實(shí)踐。但是,就拿做官來說,不同的人初衷也不盡相同。一部分人為了追名逐利,一部分人卻是真正心憂天下,一心為民,看待功名利祿為身外之物,只求心安,這樣的人算不得是祈求浮名。也就和莊子之說不相矛盾了。
我一直思考,在現(xiàn)在這樣的社會(huì),還能否實(shí)現(xiàn)“無己、無功、無名”。如果有會(huì)以什么樣的姿態(tài)生存?我一直在想象他們過這一種自由自在、不問世事的生活,或生活在深山之中,或漫游于四海之內(nèi)。某一日我恍然頓悟,這樣的人就生活在我的身邊。他們不必是游士,只要保持一顆“舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮”之心,清楚地劃定了自身與物外的區(qū)別,辨別榮辱與恥辱的界限,淡看功名利祿,心有所屬,便不再沉浮。
逍遙游的讀后感范文 篇3
近來正在學(xué)習(xí)莊子的《逍遙游》一文,我初次接觸這篇文章是在很久以前的一次課外閱讀上,記得當(dāng)時(shí)只是在偶然一瞥中看到了一句話:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,當(dāng)時(shí)只是覺得震撼莫名,而其后的“莊子”和這篇《逍遙游》便深深地印入腦海,近日再讀,依舊免不了對(duì)其中所蘊(yùn)涵的深深的智慧而欽佩不已。整篇文章與開頭便以宏偉的視角展現(xiàn)出“鯤鵬展翅”的壯景,,那只“水擊三千里”的大鵬給人以深深地震撼,而其后的說理,更是讓人感觸頗深?!按簌i,棲于北溟而乘風(fēng)遷于南溟,世人皆見大鵬展翼之宏偉,殊不知其借風(fēng)之力也?!贝簌i鳥之所以能夠一飛沖天,固然有著其自身的能力,而更為重要的是能夠承載他的風(fēng)。如果沒有巨大的風(fēng)力相輔,那大鵬就會(huì)像“置于坳堂杯水”之上的水杯,“焉則膠”,又怎能有其扶搖直上的九萬里之高呢?想到這里,我不禁有所明悟,其實(shí)我們每個(gè)人都是大鵬,都有著扶搖直上的能力,可為什么有人成就極高,而有人則碌碌無為一生呢?答案很簡(jiǎn)單,是風(fēng)。
《逍遙游》中提到過:“適莽蒼者”,由果腹而返,“適百里者”,則“宿舂糧”,而“適千里者”更是要“三月聚糧”。而大鵬之飛,亦是須乘六月海動(dòng)之風(fēng)。“只有足夠充分的準(zhǔn)備,才能有出色的成績(jī)”,這句話一直是不變的真理。在生活中,或許我們的理想就是大鵬,而我們所學(xué)習(xí)所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就是承載我們的“六月海動(dòng)之風(fēng)”,只有儲(chǔ)存到一定的知識(shí),才能厚積薄發(fā),從而于六月海動(dòng)而風(fēng)起時(shí),一飛沖而天,使“翼若垂天之云”,直飛南溟,否則“風(fēng)”不大,無力負(fù)起雙翼,起飛尚且不行,又何談遠(yuǎn)行?故此,在我們生活中,應(yīng)努力的儲(chǔ)備、積累知識(shí),讓自己所擁有的知識(shí)有足夠托起理想雙翼的力量,只有這樣,方才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,否則一切都只不過是“紙上談兵”罷了。
逍遙游的讀后感范文 篇4
北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,不知其千里也?!}記
偶然間讀到莊子的《逍遙游》:北海有一種魚,他的名字叫鯤,鯤身軀龐大,不知道它有幾千里。變成鳥后,他的名字叫鵬,鵬的背脊,不知道它有幾千里,展翅奮飛,它的翅膀像懸掛在天空的云,這種鳥海水運(yùn)動(dòng)時(shí)就將遷移,借助風(fēng)力飛往南海,南海是天然形成的水池。大鵬向南海遷移的時(shí)候拍打水面,激起的水浪達(dá)三千里,乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空,憑借著六月的大風(fēng)離開。而山野中的霧氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息吹拂的結(jié)果,天色亦藍(lán)是它真正的顏色嗎?還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢,大鵬從天空往下看,也不過像人在地面上看天一樣罷了。
人亦是如此,覺得自己可以鵬程萬里,卻不好好行動(dòng)起來,到頭來本以為自己與大鵬和鯤一樣高高在上,最后,卻是白日做夢(mèng),徒勞無功。
還有一些人,不覺得自己鵬程萬里,卻比一般人都要用功,笨鳥先飛,最終扶搖直上,成為受人尊敬的偉人。
看海天一色,是否也該想一想自己的行為舉止,做的每一件事是否滿意,過的每一天是否充實(shí),只有全力以赴做好一件事,才能做好一切;只有認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待自己,才能真正地扶搖直上九萬里。
所以,同學(xué)們你們是否憧憬學(xué)霸那樣的鵬程萬里,是否希望像偉人那樣扶搖直上,那你是否真正的做好了每一件事呢,如果沒有,那就請(qǐng)從現(xiàn)在開始,做好每一件事吧。千萬不要讓懶惰拖了你的后腿,不要讓各種借口成為你的絆腳石,我們每個(gè)人都可以通過自己的努力成為鯤鵬一樣的存在!
逍遙游的讀后感范文 篇5
孔子被人們稱為“圣人”,把莊子稱為“神人”。莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢(shì)磅礴、縱橫恣肆;他的思想深邃宏闊、籠蓋至今;他的寓言想象奇特,寓意深遠(yuǎn);他的風(fēng)格嬉笑怒罵、了無拘囿。
莊子一生貧而不窮,家住陋巷,以織草鞋為生,有時(shí)甚至無米下鍋,要向人借糧。但是他卻能隨心所欲,自得其樂。生不逢時(shí),如之奈何,就是這樣一個(gè)一貧如洗的人,斷然拒絕了楚王送上門的相國(guó)之位。自稱寧愿做一只在淤泥中拖著尾巴、自由自在的烏龜,也不愿意當(dāng)供奉在廟堂上,受人尊敬的龜甲。所以莊子選擇了“無為”,敢于從容面對(duì)隨之而來的寂寞和貧困,在天地間隨心所欲,逍遙自在,達(dá)到心靈所追求的高度與境界。
一提到莊子,我們就會(huì)想到他的《逍遙游》。莊子的《逍遙游》居《莊子》內(nèi)篇之首,文采絢麗,想象奇詭,構(gòu)造種種神仙方物以喻世警人,奠定了莊子哲學(xué)的基調(diào),也使我輩讀者得以一窺莊子文采的精妙?!跺羞b游》成為傳世經(jīng)典之作,歷千年而不衰,也向我們昭示了莊子哲學(xué)的勃勃生機(jī)。
《逍遙游》借鯤化為鵬徙南冥的寓言闡明作者蔑視人間一切功名利祿以求不受外無限制的絕對(duì)自由觀,是莊子精神的集中體現(xiàn),也貫穿了整個(gè)中國(guó)的思想史及文學(xué)史。其對(duì)當(dāng)代人的啟示,在于其超脫精神,提升自我的心靈境界。在莊子的時(shí)代,如司馬遷《史記》所作浮世繪:“天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往”,功利的社會(huì)營(yíng)營(yíng)茍茍,紛擾異常。但在莊子看來,人世間的一切爭(zhēng)斗,權(quán)謀,都不過是“野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也”,陷于其中,則終身受累,不能自拔。
兩千三百年前的莊子時(shí)代如是,我們今天的生活又好到哪里去了么,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的今天,很多人價(jià)值迷失,心靈恍惚。他們終日忙忙碌碌,鉆營(yíng)謀取,或是注重物質(zhì)的享受,忽略了精神上的提高。越來越方便快捷的現(xiàn)代生活方式讓我們?cè)谙硎芩耐瑫r(shí)也失去了很多美好的追求。
有些人舍不得花上一個(gè)小時(shí)看一本好書,更樂意做的是去泡網(wǎng)吧,或是去麻將桌前搓一小時(shí)。天道日淺,人欲日深。人類如何才能跳脫出“野馬塵?!?,如何才能和蜩與學(xué)鳩相區(qū)別,讓人們的生活變得豐富多彩。社會(huì)的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來支持和推進(jìn)~所以,當(dāng)我們有閑暇時(shí),不妨捧起一本好書,全身心投入地去讀它,理解它,做一個(gè)現(xiàn)代的”至人,神人,圣人”,在自己的精神世界里暢游。他們需要澄明的智慧,人們對(duì)抗物欲橫流的社會(huì)可以從兩千多年前的莊子那里得到啟迪社會(huì)的進(jìn)步。
如何才能達(dá)到絕對(duì)精神自由的“逍遙”之境呢,莊子無疑已經(jīng)回答了這個(gè)問題。那就是“無名”、“無功”“無己”。真正的自由,在莊子這里,不是由否定世界而獲得的,而是由主觀上的超越世界達(dá)到的,真正的自由者是在精神上得到自我的解脫。
逍遙游的讀后感范文 篇6
孔子被人們稱為“圣人”,把莊子稱為“神人”。一提到莊子,我們就會(huì)想到他的《逍遙游》。
《逍遙游》開門見山點(diǎn)出“逍遙”的境界,“游”的狀態(tài)。鵬程萬里,扶搖直上,看似逍遙,其實(shí)都是“有所待”,不自足。一旦時(shí)不我與,則無法成功。如何才能超脫?莊子提出“乘天地之正,御六氣之變,以游無窮”。也就是說,心靈順應(yīng)天地大道,跳出萬物束縛,無物,無我,無功,無名,與天地精神相往來,逍遙自在。
在《逍遙游》中,莊子用了較大的篇幅來討論有用與無用,大用與小用。似乎現(xiàn)代人自認(rèn)為更切近的把握了什么是“有用”,即能使自己短平快的獲得想要獲得的一切,包括權(quán)勢(shì),利益等等就是有用,就是有利于自己。這在惠施看來是無可置疑的,而莊子則睿智的指出,有用無用的標(biāo)準(zhǔn)是主觀的,大用小用的結(jié)果是事在人為的。同樣的防治龜手的藥在不一樣的人手中就會(huì)發(fā)揮不一樣的功效,發(fā)揮不一樣的作用,有的作用大,有的作用小。物是否有用要看人是否會(huì)用,會(huì)用則物無可不用?;葑拥膯栴}:“吾有大樹,人謂之樗,其大本擁腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不中規(guī)矩,立之涂,匠者不顧。今子之言,大而無用,眾所同去也?!痹谇f子那里,“今子有大樹,患其無用,何不樹之於無何有之鄉(xiāng),廣莫之野?彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下,不夭斤斧;物無害者,無所可用,安所困苦哉!”可見,不同的人有不同的用法,自然,有用無用也就無需再爭(zhēng)辯了。
《逍遙游》借鯤化為鵬徙南冥的寓言闡明作者蔑視人間一切功名利祿以求不受外無限制的絕對(duì)自由觀,是莊子精神的集中體現(xiàn),也貫穿了整個(gè)中國(guó)的思想史及文學(xué)史。其對(duì)當(dāng)代人的啟示,在于其超脫精神,提升自我的心靈境界。
《逍遙游》中出現(xiàn)了莊子理想中的神人,至人,圣人的具體形象,既“肌膚若冰雪,綽約若處子”的藐姑射神人形象。她“不食五谷,吸風(fēng)飲露,乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外;其神凝,使物不疵癘,而年谷熟”,她“之人也,之德也,將旁萬物,以為一世蘄乎亂,孰弊弊焉,以天下為事?之人也,物莫之傷;大浸稽天而不溺,大旱金石流,土山焦而不熱。是其塵垢糠,將猶陶鑄堯舜者也”。這個(gè)神人的形象寄予了莊子最高的人格理想,展現(xiàn)了一種理想化的人生境界,也是一種通達(dá)人生理想境界之美妙而有效的途徑。值得注意的是,逍遙游不是指向迷失本性的醉生夢(mèng)死,更不是指向喪失現(xiàn)實(shí)人生的邪教性寂滅,也不是看破紅塵的消極出世,而是指向主體身心的審美體驗(yàn),即人生的詩意化,審美化。這實(shí)際上是忘我境界的一種引申性和自覺性追求。身陷物欲的漩渦中不能自拔的人只會(huì)對(duì)“藐姑射神人”是位神話而付之一笑,殊不知,這種對(duì)神人的向往與追求中恰恰蘊(yùn)含著他們最最需要的超脫的,純粹的智慧。
《逍遙游》中塑造的境界永遠(yuǎn)是沒有邊界的。天地大道,發(fā)乎自然,莊子于虛靜中揮灑他的放誕,于達(dá)觀中流露出些許狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個(gè)智慧的名字,漸行漸遠(yuǎn),隨著莊子去“乘物以游心”“獨(dú)與天地精神往來”。
同時(shí)我也想到:現(xiàn)實(shí)生活中,人們或是為了名利勾心斗角,整天生活得惶惶不安;或是沒有人生目標(biāo)和精神支柱;或是注重物質(zhì)的享受,忽略了精神上的提高。越來越方便快捷的現(xiàn)代生活方式讓我們?cè)谙硎芩耐瑫r(shí)也失去了很多美好的追求。有些人舍不得花上一個(gè)小時(shí)看一本好書,更樂意做的是去泡網(wǎng)吧,或是去麻將桌前搓一小時(shí)。社會(huì)的進(jìn)步讓人們的生活變得豐富多彩,然而社會(huì)的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來支持和推進(jìn)。所以,當(dāng)我們有閑暇時(shí),不妨捧起一本好書,全身心投入地去讀它,理解它,做一個(gè)現(xiàn)代的”至人,神人,圣人”,在自己的精神世界里暢游。
[薦]逍遙游讀后感900字精選9篇
怎樣能寫好作品的讀后感呢?閱讀作者的作品時(shí),我有很多感悟想寫下來。如果你想分享這個(gè)作品,不妨將自己的感受寫成讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)特別為你收集的“逍遙游讀后感”,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
逍遙游讀后感【篇1】
莊子在《逍遙游》中提出了”至人,神人,圣人”的生活意境,逍遙游作為莊子思想的最高境界,也是莊子學(xué)說的最高理想。作品描寫了一個(gè)哲學(xué)意識(shí)上天入地以求索宇宙的秘密后倦極而返的心理經(jīng)歷。
作者首先通過描繪一系列具體的事物和三個(gè)不同層次的人物來反復(fù)申明絕對(duì)自一由的難得,借鯤鵬和蜩鳩的對(duì)比,來說明大小的分別,破除一般人見小不見大的觀念,并指出:唯有“無己”的“至人”才能做到逍遙游。接著塑造了一個(gè)神人的形象,使逍遙游的“至人”具體化。莊子賦予了這個(gè)神人最美的外表和最好的品質(zhì),她是莊逍遙理想的完美體現(xiàn)者。然后則極為生動(dòng)幽默地寫了莊子與惠論辯有用與無用、小用與大用的情況。莊子認(rèn)為小用不如大用,無用就是大用,只有“無所可用”,才能“物無害(之)者”,在“無何有之鄉(xiāng),廣莫之野”永作逍遙游。
讀完全篇,可以理解到:逍遙游是指無所依賴、絕對(duì)自一由地遨游永恒的精神世界。這讓我想到:現(xiàn)實(shí)生活中,人們或是為了名利勾心斗角,整天生活得惶惶不安;或是沒有人生目標(biāo)和精神支柱;或是注重物質(zhì)的享受,忽略了精神上的提高。
越來越方便快捷的現(xiàn)代生活方式讓我們?cè)谙硎芩耐瑫r(shí)也失去了很多美好的追求。有些人舍不得花上一個(gè)小時(shí)看一本好書,更樂意做的是去泡網(wǎng)吧,或是去麻將桌前搓一小時(shí)。
社會(huì)的進(jìn)步讓人們的生活變得豐富多彩,然而社會(huì)的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來支持和推進(jìn)。所以,當(dāng)我們有閑暇時(shí),不妨捧起一本好書,全身心投入地去讀它,理解它,做一個(gè)現(xiàn)代的”至人,神人,圣人”,在自己的精神世界里暢游。
逍遙游讀后感【篇2】
《逍遙游》是《莊子》書中的首篇,也是莊子本人的代表作。我特地從圖書館找來許多相關(guān)的著作,在深入閱讀之后,我覺得莊子的確不愧是影響漢文化甚深且遠(yuǎn)的一代思想家,其中闡述的觀念也在數(shù)千年以下不斷的對(duì)后世產(chǎn)生影響。另外,莊子也不僅是一位思想家,他更是一位重要的散文家,這篇〈逍遙游〉看似雜亂無章,但是卻有中心思想貫串其中:他就是要人們不要一直被名韁利索牽絆住,更不要人云亦云的迷失在世俗的觀念或是現(xiàn)實(shí)取向的功利價(jià)值觀之中。
文章一開頭,他就描繪出一幅心靈意象:海中的「鯤」變化為「鵬」,在無邊無際的天空自由自在的遨游,他這段的用意為何呢?我個(gè)人覺得,大魚在水中雖然也可說是無憂無慮、自得其樂;但是水與空氣相比之下,在其中行動(dòng)時(shí)的阻力顯然較大,而「鯤」的龐大身軀在水中自然成為負(fù)擔(dān),因此莊子便讓它跳脫水的束縛,改到空氣之中,乃得以「水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里」,顯得更為輕松自在。這種轉(zhuǎn)換正象徵著我們?nèi)松嬖谏鐣?huì)之中,便有一些外在的約束或是社會(huì)大多數(shù)人的觀念所形成的壓力,但是有更多的是自己給自己的煩惱,如果能夠把這些都拋下,我們就會(huì)像「鯤」甩掉濕淋淋的水分,飛騰空中,獲得更大的心靈自由。這讓我想到:身邊有不少朋友是男女同志,他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程之中,同樣遭受到學(xué)校、家庭或社會(huì)所給予的大大小小的壓力,因此往往都有一個(gè)憂郁灰色的青少年,但是上了大學(xué)之后,眼界漸寬,拋棄心靈中對(duì)自己的壓抑與扭曲,才能看清真正的自己,勇敢追求屬於自己的人生。
逍遙游讀后感【篇3】
《逍遙游》是莊子的一篇作品,在初中的時(shí)候就學(xué)過這篇文章,當(dāng)時(shí)沒有那么多感受,而現(xiàn)在再次讀這一個(gè)作品讓我又有無數(shù)的感慨。讀完后不得不佩服這個(gè)在兩千年的人的.想象力豐富。
莊子的眼中的逍遙是一種“無待”,就是不需要依賴任何外部條件達(dá)到逍遙游的一種境界。莊子說“至人無己,神人無功,圣人無名”。他們都是“無待”之人。《逍遙游》講了幾個(gè)故事,有一只非常大的鳥叫鵬,它每一次起飛都要海上起很大的風(fēng)。莊子認(rèn)為要自由自在的話那就要學(xué)會(huì)擺脫束縛,而能夠看到九天之高的大鵬卻無法擺脫束縛,它沒有能夠做到逍遙。而嘲笑大鵬的蜩、學(xué)鳩、斥鴳,認(rèn)識(shí)不到大鵬南飛的目的意義,它們甚至瞧不起大鵬。他們更加無法做到逍遙。
作者還闡釋了目的和工具的相對(duì)性。一杯水可以浮起一根草,要想浮起一個(gè)杯子一杯水是不夠的。郊游要一天的干糧,周邊游需要一兩天的干糧,長(zhǎng)途游則需要更多的干糧。工具有助于實(shí)現(xiàn)達(dá)到目的,反過來說,目的由受限于工具。人一旦有目的,也就受限于實(shí)現(xiàn)目的的工具。要想實(shí)現(xiàn)自由,那就要摒除目的,人生就不要有所求。無意義的意義,就是生命的大自由,就是像神人那樣,不關(guān)世事,自由自自地活在世俗之外。
讀完《逍遙游》我感受到莊子的想象力豐富,在我們的一生只能有一次,如果為一些小事束縛的話,是在是不值得的。那么我們應(yīng)該怎樣過完我們的一生,確實(shí)應(yīng)該是值得我們?nèi)ニ伎嫉?。我們要獲得真正的逍遙就要擺脫局限性。雖然我們可能做不到“神人”,“圣人”和“至人”但是我們可以做好自己。面對(duì)逆境,我們應(yīng)該將所有的事情看做非常正常。不要因?yàn)橐粫r(shí)失意而讓自己失去信心。
逍遙游讀后感【篇4】
讀了逍遙游以后,我感觸頗大,我想到了人生!
跟彭祖一比我們的生命就像麻雀與大雁飛翔長(zhǎng)度一樣差距巨大。我們豈不是很虧?人比人氣死人啊!會(huì)不會(huì)老人們都是沒事拿自己和彭祖比把自己氣死的?我們要有一個(gè)樂觀的心態(tài),是麻雀能天天吃到新鮮的小蟲,而不用讓大魚在自己肚子里帶三個(gè)月都爛掉了豈不是一種幸福。
所謂平凡是真,高處不勝寒也是這個(gè)道理吧!再看到后來寫道宋榮子不拘于俗我才知道這篇文章的主要意思是什么。
不要以為當(dāng)了村長(zhǎng)就是干部了,上邊還有縣長(zhǎng),市長(zhǎng),省長(zhǎng),主席呢,在往外沒準(zhǔn)真有個(gè)什么超級(jí)賽亞人什么的也說不準(zhǔn),所以不要得意洋洋,而是虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,貫徹落實(shí)黨的政策,走可持續(xù)發(fā)展的路線,為人民做好事,做實(shí)事!
作為社會(huì)的一員,我們做的每件事都只是回報(bào)社會(huì)的養(yǎng)育而已,不要為自己的作為而沾沾自喜,那是我們應(yīng)該做的!
逍遙游讀后感【篇5】
初讀逍遙游,是感嘆鯤鵬之大,世間無有。鯤廣數(shù)千里而不知其修,鵬翼若垂天之云摶扶搖而上者九萬里,在腦海中浮現(xiàn)如此龐然大物,氣勢(shì)無窮,頓是心胸寬廣,神思游弋。而莊子的神思不知遨游到哪里去了,才有了如此浪漫大氣的想象。
我覺得,莊子在《逍遙游》一文中所體現(xiàn)的有道家清凈無為,自由飄逸的思想。堯讓天下與許由而由不受,藐姑射山神人無所謂而無所不為而天下大治,莊子以無用之物順應(yīng)外境以為用而全其大用,闡述了無名無功無己的自由無為思想。這里的自由不是任性而為,而是無所“待”而達(dá)自由,順氣而至逍遙,與萬物為一體。
《逍遙游》中有鯤、鵬、蜩、學(xué)鳩、朝菌、惠蛄、冥靈、大椿、彭祖等各種現(xiàn)實(shí)中存在或非存在,或小年或大年,或人或非人,都是自然中物。這些已體現(xiàn)自然之物都有靈,人與自然為一體。從“生物以息相吹”,到“御六氣之辯,以游無窮”,更是體現(xiàn)了莊子的自然觀,順應(yīng)自然。鯤大而游于北海,鵬廣而上九萬里,冥靈、大椿、彭祖壽命長(zhǎng)久,這些大年與蜩、學(xué)鳩、朝菌、惠蛄這些小年形成了鮮明對(duì)比,若要達(dá)到或接近無所待而游無窮,首先是為大年,在大年的基礎(chǔ)上,順應(yīng)自然,無己而為至人,無功而為神人,無名而為圣人。
《逍遙游》中體現(xiàn)的道家思想是樸素純潔的,更有莊子的飄逸灑脫。與老子的思想相比,更沒有束縛,汪洋恣意,無拘無束。所以相對(duì)于老子的思想,我是更喜歡莊子的。對(duì)于《逍遙游》這篇文章,更喜歡前半部分,特別是開頭對(duì)鯤鵬的描寫,就有莊子的感覺溢出,便無盡逍遙了。
現(xiàn)代人是不得逍遙的,羈絆太多,倚靠太多,功利太重。一些所謂逍遙只是發(fā)泄或扮酷,相比,心靈片刻的寧?kù)o來得更實(shí)在些,但卻是不可及逍遙的。
逍遙游讀后感【篇6】
《逍遙游》是《莊子》的第一篇。本篇在全書中占有特殊的地位。它不僅表達(dá)了作者的根本思想,也能代表作者文章的主要風(fēng)格。“逍遙”“逍遙”何為逍遙之說?“逍遙”,作為一個(gè)復(fù)音詞,始見于《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·清人》篇“河上乎逍遙”與“河上乎翱翔”對(duì)舉。自然逍遙游即不受任何束縛與約束,自由自在,悠然自得的活動(dòng)著,生活著。
文章以以描寫神奇莫測(cè)的巨鯤大鵬開端,一開頭就向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫卷,將我們引入一個(gè)奇妙的世界,盡管知道世上并不存在這樣的事物,卻仍被想象力豐富的莊子所迷惑。接著莊子又借《齊諧》來證實(shí)自己的看法,一番深刻而形象的描寫把作者心目中那種為一般人難于理解的高遠(yuǎn)哲學(xué)境界,變得易于想像了。然后一系列的比方,比喻論證小大之辯,表明這些人和物之間小大之辨十分明顯,但都毫無例外地沒能達(dá)到超脫一切的“逍遙游”的境界。而后假托古人的話再次形象地描繪了鯤鵬,與前文似有重復(fù)之意,確是著重強(qiáng)調(diào),加深讀者對(duì)“小大之辯”的理解,與開頭呼應(yīng)對(duì)照。最后在進(jìn)行了上述那一番奇異無比的比喻和描述之后,逐次展開了對(duì)處于不同思想境界的幾種人的描寫和評(píng)論強(qiáng)調(diào)了一種絕對(duì)化的自由世界。
莊子推崇的是主觀唯心主義,這是天地間根本不存在的。在莊子看來,大鵬鳥還算不上是真正的自由。真正的逍遙游是要“乘天地之正,御六氣之辨,以游于無窮”,也就是要達(dá)到至人、神人、圣人那樣的忘我、無為、無用、無所待的絕對(duì)自由的精神境界。自然到了我們這個(gè)時(shí)代都知道自由都是相對(duì)而言的,哪里有絕對(duì)的自由呢。任何的自由都是有條件的,人怎么可能脫離這個(gè)社會(huì),沒有依靠呢??蓪?duì)于莊子這個(gè)理想主義者而言,這是他的精神寄托與生命支柱。
有著這樣思想的人從古至今,不是少數(shù)。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”。甚至構(gòu)想出一個(gè)桃花源,那里“阡陌交通,雞犬相聞”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,“不知有漢,無論魏晉”,有的只是悠然,只有自在。他追求的是一個(gè)理想化的境界,既然這個(gè)世上找不到,那我只有逃避這個(gè)世界,歸隱桃園;只有借助手上的筆,自己描繪出這樣的風(fēng)景。在《桃花源記》的最后,陶淵明還列舉了幾個(gè)人去找尋的例子,似是逼著自己和其他人都相信有這樣的地方,不若說隱含著自己深深的失望之情。
前幾天與同學(xué)去平江路玩時(shí),遇到了這樣一個(gè)人。他留著清式的長(zhǎng)辮,裝著掛衫,在鑿石頭。別人與他交談,他說刻得是聽琴的牛。我們都知道對(duì)牛彈琴的涵義,他卻硬是顛倒了它,加注了自己的思想,似乎有些“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的意謂。他是這樣說的世界上為藝術(shù)獻(xiàn)身的人很多,我愿意做那一個(gè)。
他說,世界上百分之二十的富人,百分之八十的窮人,為什么我們不能從那百分之二十中到百分之八十里去呢。他說,現(xiàn)代的人都說藝術(shù)好,卻為什么不讓孩子去干這一行呢。很明顯,他將生活理想化了,他一個(gè)在一群咖啡店中嗒嗒嗒的砸著石頭,敲著自己的理想,卻好像與這周圍格格不入,他卻依舊不以為然,固執(zhí)自我?;蛟S在別人眼中他是一個(gè)傻瓜,是個(gè)異數(shù),但在他自己的眼中有著一個(gè)五光十色的美好世界,由自己的意志所控制。就如莊子,陶淵明,明知不可能卻依舊努力著,渴望著,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造著,實(shí)踐著。
對(duì)于這樣的理想主義者,唯心主義者,我們要做的或許并不是批判或是諷刺,應(yīng)該給予的是理解與寬容。他們有著自己的一片天地,別人無法理解的空間,卻是他們獨(dú)有的魅力與完美。
逍遙游讀后感【篇7】
我想一提到莊子,大家可能就會(huì)想到他的《逍遙游》吧。
小時(shí)候,曾在語文書上讀過簡(jiǎn)化版的《鵬程萬里》,卻從沒有真正感受過“乘物以游心”的逍遙,從沒有真正感受過那種“獨(dú)于天地精神往來”的淡泊。
上個(gè)世紀(jì)末,有一首歌叫做《瀟灑走一回》,瀟灑來去天地間,是少年人金色的憧憬,中年人的一聲嘆息,老年人不由自主“想當(dāng)年……”。逍遙的腳步總是來去無蹤,沿著中國(guó)千年的歷史長(zhǎng)河,順流而上。有武陵桃園,遺世而獨(dú)立,自在悠閑。再往前,乘物以游心,獨(dú)與天地精神往來,有莊子,也只有莊子。
莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢(shì)磅礴、縱橫恣肆;他的思想深邃宏闊、籠蓋至今;他的寓言想象奇特,寓意深遠(yuǎn);他的風(fēng)格嬉笑怒罵、了無拘囿。
莊子一生貧而不窮,家住陋巷,以織草鞋為生,有時(shí)甚至無米下鍋,要向人借糧。但是他卻能隨心所欲,自得其樂。生不逢時(shí),如之奈何?就是這樣一個(gè)一貧如洗的人,斷然拒絕了楚王送上門的相國(guó)之位。自稱寧愿做一只在淤泥中拖著尾巴、自由自在的烏龜,也不愿意當(dāng)供奉在廟堂上,受人尊敬的龜甲。所以莊子選擇了“無為”,敢于從容面對(duì)隨之而來的寂寞和貧困,在天地間隨心所欲,逍遙自在,達(dá)到心靈所追求的高度與境界。
《逍遙游》是全書的精髓,開門見山點(diǎn)出“逍遙”的境界,“游”的狀態(tài)。鵬程萬里,扶搖直上,看似逍遙,其實(shí)都是“有所待”,不自足。一旦時(shí)不我與,則無法成功。如何才能超脫?莊子提出“乘天地之正,御六氣之變,以游無窮”。也就是說,心靈順應(yīng)天地大道,跳出萬物束縛,無物,無我,無功,無名,與天地精神相往來,逍遙自在。
看莊子的《逍遙游》,首先就要看一個(gè)“大”字?!氨壁び恤~,其名為鯤。鯤之大,不知幾千里也?;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知幾千里也?!本搛H大鵬,充盈于天地之間的大氣磅礴?!芭w,其翼若垂天之云?!贝蟾窬帧⒋髿饬俊⒋笮貞咽清羞b的第一步。
其實(shí),生活都一樣,只是每個(gè)人看待生活的角度不同而已。在每個(gè)人面前,生活都是不同的色彩,只在于你是如何去看待、如何去面對(duì)。所以,胸懷博大是莊子、是《逍遙游》給我們上的第一課。
“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力”再說如果水的積聚不夠深,那么則無力承載大船。同樣的,在我們呱呱墜地的那一刻,嘹亮的哭聲就是人生鳴笛啟航的標(biāo)志。我們?cè)跁V?、在困難中逐漸成長(zhǎng),小船歷經(jīng)風(fēng)雨,變成了大船。倘若沒有在學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)的積淀,水不夠深,人生的大船在未知的水域里航行,必然危機(jī)重重。當(dāng)然,內(nèi)涵深度的積累無疑是一種漫長(zhǎng)的過程,需要鍥而不舍的堅(jiān)持,這也是一種逍遙游的前提與資格。
《逍遙游》中塑造的境界永遠(yuǎn)是沒有邊界的。天地大道,發(fā)乎自然,莊子于虛靜中揮灑他的放誕,于達(dá)觀中流露出些許狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個(gè)智慧的名字,漸行漸遠(yuǎn),隨著莊子去“乘物以游心”“獨(dú)與天地精神往來”。
當(dāng)感受到心靈感到疲憊不堪的時(shí)候,讓我們靜下心來,跟著莊子一起展開一次心靈的逍遙游……
逍遙游讀后感【篇8】
一、“逍遙游”——人在天地自然中的精神漫游
人教版第四冊(cè)所選《逍遙游》為《莊子》一書的首篇,主旨是講人生的境界。在莊子看來,理想的人生境界就是人生在世能作“逍遙游”。那么,什么是“逍遙游”呢,先說“逍遙”的語義。在《莊子》一書中,“逍遙”一詞的含義是指一個(gè)人在生活中自由自在、悠然自得的精神狀態(tài)或內(nèi)心狀態(tài)。《莊子》一書中,多次使用到“逍遙”一詞,有時(shí)單獨(dú)使用,有時(shí)和“彷徨”一詞對(duì)舉使用,但詞義始終不變。如“彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下”(《莊子·逍遙游》):“彷徨乎塵垢之外,逍遙乎無為之業(yè)”(《莊子·大宗師》):“逍遙乎天地之間,而心意自得”(《莊子·讓王》)。故“逍遙”的本質(zhì)是指一個(gè)人自由自在、任性適意的人生狀態(tài)。其次說“游”?!坝巍弊鳛槿说闹黧w活動(dòng),既可指向人的精神,也可指向人的肉體。《莊子》一書在使用這個(gè)詞時(shí)也兼有這兩個(gè)詞義。但莊子哲學(xué)是談人的精神自由的,他關(guān)注的是人的精神活動(dòng),是要從人的精神自由中尋找人生的出路。故《莊子》中使用“游”一詞時(shí),多數(shù)情況下是指向人的精神活動(dòng),是指人與自然萬物融為一體的“精神漫游”。
“逍遙游”中的“游”也是如此?!坝巍笔切挠危亲屝挠斡凇盁o限時(shí)空”中的精神漫游,是讓心同“道”、“造物者”、天地自然進(jìn)行的交游、交往,也就是《莊子·天下》中所說的“獨(dú)與天地精神往來”。在這樣的精神活動(dòng)中,人與自然融為一體,達(dá)到了“天地與我并生,萬物與我為一”(《莊子·齊物論》)的泰然狀態(tài),從而獲得了心靈的自由安寧。這樣的“游”才“逍遙”。
二、“至人”“神人”“圣人”——精神自由的“逍遙”者
莊子世界觀、人生觀的核心是“道”論。莊子認(rèn)為,“道”生天地萬物,“道”使天地萬物生滅流變,無窮無盡。天地萬物(包括人類在內(nèi))無論以怎樣的形式存在,也無論發(fā)生怎樣的變化,都是這個(gè)“道”運(yùn)行的結(jié)果,也是這個(gè)“道”的具體表現(xiàn),這叫“萬物皆出于機(jī),皆入于機(jī)”(《莊子·至樂》)?!暗馈钡谋举|(zhì)特征就是自自然然,無為無不為,無目的又合目的。人類是順“道”而生的,所以人的生存,在本質(zhì)上亦如自然界中的動(dòng)物植物甚或無生命的天地日月一樣,本屬自然,無目的又合目的,無所為又是自然天成的。
在《莊子》一書中,“真人”也被稱作“至人”“神人”“圣人”。因?yàn)椤罢嫒恕笔且篮跆斓?、順乎人性自然地活著,達(dá)到了至道至性的境地,故莊子又稱其為“至人”:“真人”在人世間順性自然,無為無不為,超凡脫俗,故莊子也稱其為“神人”:“真人”是領(lǐng)受了天道自然之精髓的人,在世間生活已無所不通,《說文解字》說:“圣者,通也”,故莊子還把“真人”稱作“圣人”?!跺羞b游》中說“至人無己,神人無功,圣人無名”,三者名殊而實(shí)指為一?!盁o己”是忘我后的任性自然,“無名”“無功”同樣是忘我后的任性自然。這三種狀態(tài)都是人在體道自然中無為無不為的泰然人生。唯其如此,“至人”“神人”“圣人”才能“乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮”而“無所待”,才能在人生中作“逍遙游”。
逍遙游讀后感【篇9】
逍遙游與齊物論作為莊子哲學(xué)思想的核心,對(duì)于《莊子》一書具有觀點(diǎn)上的統(tǒng)攝作用。而且《逍遙游》作為《莊子》一書的第一篇,其重要性不言而喻。因此,準(zhǔn)確地理解逍遙游對(duì)于把握莊子的哲學(xué)思想有重要意義。
本次作業(yè),我就對(duì)于我對(duì)于逍遙游的看法觀點(diǎn)加以敘述。
什么是逍遙游,在我看來,逍遙就是優(yōu)游自得的樣子,游就是運(yùn)動(dòng)活動(dòng),逍遙游就是沒有任何束縛地、自由自在地活動(dòng)。這里的逍遙游是與無為想通的,即逍遙游也是一種順應(yīng)自然的、與自然融為一體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
關(guān)于本篇的結(jié)構(gòu),一般有這樣的觀點(diǎn):全文可分為三個(gè)部分,第一部分至“圣人無名”,是本篇的主體,從對(duì)比許多不能“逍遙”的例子說明,要得真正達(dá)到自由自在的境界,必須“無己”、“無功”、“無名”。第二部分至“窅然喪其天下焉”,緊承上一部分進(jìn)一步闡述,說明“無己”是擺脫各種束縛和依憑的唯一途徑,只要真正做到忘掉自己、忘掉一切,就能達(dá)到逍遙的境界,也只有“無己”的人才是精神境界最高的人。
余下為第三部分,論述什么是真正的有用和無用,說明不能為物所滯,要把無用當(dāng)作有用,進(jìn)一步表達(dá)了反對(duì)積極投身社會(huì)活動(dòng),志在不受任何拘束,追求優(yōu)游自得的生活旨趣。但是我一直好奇于兩點(diǎn),第一點(diǎn)是文章至“圣人無名”已經(jīng)基本寫出了莊子的核心觀點(diǎn),甚至已有總結(jié)之意,而后面兩部分有種添加、補(bǔ)充之意;第二點(diǎn)是在第一部分中文章兩次提到鯤鵬的例子,感覺有種重復(fù)的嫌疑。或許這樣的不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),恰恰顯示出莊子的逍遙不羈。但是真要解釋這兩點(diǎn)疑問的話:第一點(diǎn)或許就是如前所述,是逍遙游本篇的添加與補(bǔ)充,尤其是第三部分“無用”的補(bǔ)充;第二點(diǎn)的疑問或許可以這樣解釋,前一次提到鯤鵬的故事是為了直接通過它來論證“無己”、“無功”、“無名”,而后一次加上了“湯之問棘也是已”則表明儒家所提倡的商代也這么認(rèn)為來進(jìn)一步論證。
從內(nèi)容上看,逍遙游的主旨便是“至人無己,神人無功,圣人無名”,也就是“人格達(dá)到頂峰的‘至人’能夠達(dá)到忘我的境界,精神世界完全超脫物外的‘神人’心目中沒有功名和事業(yè),思想臻于完美的‘圣人’從不去追求名譽(yù)和地位?!蔽恼碌谝徊糠滞ㄟ^寫蜩與學(xué)鳩、斥鴳與鯤鵬的對(duì)比,知效一官、行比一鄉(xiāng)、德合一君、而徵一國(guó)者與宋榮子與列子與至人、神人、圣人的對(duì)比,說到鯤鵬“其視下也,亦若是則已矣”,宋榮子“雖然,猶有未樹也”,列子“此雖免乎行,猶有所待者也”。通過寫朝菌、蟪蛄、眾人與冥靈、大椿、彭祖的對(duì)比,說到“小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也”。從這些語句上看,莊子是認(rèn)為無論他們代表的對(duì)立面的兩方面,都沒有達(dá)到最高的境界,而按照莊子的說法,最高的境界是“若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉”。也就是一種物我兩忘的“無己”的無所待(憑借、依靠)的境界。
文章第二部分與其說是為了論述“無名”,不如說是為了論述“無功”。因?yàn)槿蝺?nèi)容都是講有權(quán)力的或者將有權(quán)力的人放下或忘記自己的權(quán)力,尤其是第二段通過寫姑射之山的神人“孰弊弊焉以天下為事”來間接論證之。第三部分是寫“無用”的觀點(diǎn)則眾所皆知了。那么“無名”的觀點(diǎn)從何而來,其實(shí)在我看來“名”不僅是名譽(yù)和地位,更是與“實(shí)”相對(duì)應(yīng)的概念的范疇。老子“道可道,非常道;名可名,非常名”就是說的這個(gè)。也就是說,莊子的“無名”類似于“無己”,只不過一個(gè)是“名”、一個(gè)是“實(shí)”。實(shí)際上,這三無的核心無非就是一個(gè)“無”字,也就是“道”。道的特性是無,人要做到逍遙游也要符合無的要求。
當(dāng)我們?cè)倏村羞b游,莊子是要強(qiáng)調(diào)弱化自我、無所憑借,那這是一種真正的自由自在的境界嗎,在我看來,自由是屬于擁有自由意志的個(gè)人在社會(huì)中的自由,一個(gè)人如果連“自由”的“自”都不存在了,那也無所謂自由了。也許莊子的逍遙游不是要強(qiáng)調(diào)自由,更是一種作為在那個(gè)黑暗的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的對(duì)于自我的超越,一種超脫世俗的、從個(gè)人出發(fā)的、為了個(gè)人的“無為”的社會(huì)理想。
最新逍遙游觀后感
在觀看電影的過程中我們的大腦會(huì)產(chǎn)生許多聯(lián)想,欣賞影視作品時(shí),我們都想抒發(fā)內(nèi)心的想法。觀后感可以從不同的角度對(duì)作品進(jìn)行解讀和分析,觀后感要圍繞感點(diǎn),引述材料,簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容,一篇觀后感的最基本的要從哪個(gè)方面開始寫呢?無論你身在何處“逍遙游觀后感”都能夠給你帶來力量和鼓舞,歡迎持續(xù)關(guān)注我們的更新并收藏我們的網(wǎng)站您將獲得最新資訊!
逍遙游觀后感 篇1
我一直渴望用我拙笨的筆頭來描摹一下這個(gè)先秦的哲人,但每每提筆,浮現(xiàn)眼前的,總是一個(gè)至玄至幻的影子。這個(gè)影子或隱沒于江湖,或委身于水田,或翩躚于夢(mèng)幻,或混跡于鬧市,令我無從下筆,只得興嘆。
大多數(shù)人對(duì)于莊子,是迷惑不解的。那個(gè)烽火狼煙、豪杰并起的時(shí)代,賦予人的,是激情和斗志,是渴望輔佐君王、救黎民于水火的大丈夫情懷,而莊子,這個(gè)槁項(xiàng)黃須、聰明透頂?shù)娜?,卻棄自己的滿腔才情不用,或與水田曳尾的神龜游戲,或研究墻角蝸牛觸角上的彈丸小國(guó),或臆造出不存在于世的大鵬、大鯤,甚至對(duì)送到眼前的楚國(guó)相位都安然不動(dòng)……這太出乎人們意料了!
是啊!在那個(gè)名士說客圍繞著君王,不厭其煩地宣揚(yáng)他們那一套“治人”之術(shù)的時(shí)候,我們的莊子,卻轉(zhuǎn)過頭來,把自己的內(nèi)心對(duì)準(zhǔn)了我們這些最普通的人。他誠(chéng)懇地告訴我們?nèi)绾谓饷撌郎系姆币郏麍?jiān)定地鼓勵(lì)我們?nèi)ふ易杂?、?jiān)守內(nèi)心。當(dāng)他的老妻死去后,他毫不悲傷,高興得擊鼓,慶賀老妻歸于自然;當(dāng)同鄉(xiāng)的曹商在鄉(xiāng)里羨慕的目光中炫耀帝王賞賜的車馬時(shí),我們的莊子竟毫不留情地諷刺他舐了秦王的大腿的膿瘡……
莊子就是這樣的特立獨(dú)行,他的行為在兩千年后的今天看來,依舊那樣的古怪,他真是那個(gè)時(shí)代一個(gè)出人意料的哲人。然而——當(dāng)我逐漸觸摸到莊子的內(nèi)心后,我才漸漸了解,正如清朝進(jìn)士吳文英所說“莊子眼光極冷,心腸極熱。眼冷,故是非不管;心腸熱,故感慨萬端。雖知無用,而終不能忘情,而終不下手,到底是冷眼看穿”的那樣,莊子因?yàn)閷?duì)世界極度的熱愛,才會(huì)對(duì)它表現(xiàn)出極度的失望,才會(huì)向往自由,讓心擺脫奴役,才會(huì)用辛辣和尖刻的比喻來抨擊、暗喻當(dāng)時(shí)的社會(huì)。話說回來,莊子的蝸角之國(guó),更是對(duì)世間不自由的最直接的對(duì)抗。他的所為,就在于對(duì)世界不自由的最直接的反抗。他的所為,就在于對(duì)世界的深愛,他似乎用他的放蕩不羈來對(duì)待世俗的框約,用他的怪誕詼諧來嘲諷世俗的裝模作樣,一本正經(jīng)。這樣一來,莊子的所作所為不是很合乎情理、很合乎他內(nèi)心的準(zhǔn)則嗎?
莊子就像一本書,讀前令人疑惑,讀后令人開朗。
我為這位兩千多年前先哲精辟深邃的思想,不得不由衷的贊嘆:化蝶飛身去,九天夢(mèng)中來,一日游萬仞,縱橫五千年。
遙想春秋時(shí)代,只做過幾天漆園小吏的莊周,有時(shí)無米下鍋,但是快樂與思想從來沒有停留過。想想當(dāng)今,物欲情欲橫流,人們被利益,金錢,地位,名譽(yù)所困擾,每天都在緊張的重復(fù)者昨日的生活。前幾天我看網(wǎng)上做一個(gè)調(diào)查,說是周末有六成白領(lǐng)選擇在家睡覺,兩三成人在家做家務(wù)。物質(zhì)是越來越豐富了,但是快樂好像離人們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。在世俗的困頓中,人們失去了最根本的“快樂”。
很多精神病人,他們活在自己的世界里,我想那個(gè)世界一定是一個(gè)充滿歡樂,沒有哀愁的世界。不知道為什么還有那么多人,非要讓他們離開那個(gè)只有幼時(shí)童話里才有的世界?
人活在世間,也就是幾十年,最多也就1,“人生不滿百常懷千歲憂”仔細(xì)想一下:不要說有地球以來,即使說有人類社會(huì)以來,據(jù)考證也有七八十萬年了,一個(gè)個(gè)的勇士,一個(gè)個(gè)的帝王,最后還不是被雨打風(fēng)吹去?想想自己,不過是草民一個(gè),不會(huì)留下什么名聲,更不會(huì)留下什么萬世基業(yè)。想想已過而立之年的自己,老婆是自己的,孩子是自己的,父母是自己的,生命是自己的。自己別的還有什么呢?自己小樓?還是自己微薄的存款?股神巴菲特,蓋茲不是要裸捐嗎?
“人法地,地法天,天法道,道法與自然”是老子《道德經(jīng)》的開篇,“北冥有魚,其名曰鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥?!边@是莊子《逍遙游》的開篇,這是多么大的境界?這是有什么樣心胸的人才有的思想?
莊子一篇逍遙游,上天入地,縱橫古今,穿越生死,看透名利,讓今天的我佩服的五體投地。一個(gè)游字,把人世的滄桑,世間的真諦說的是那樣干凈明了。每個(gè)人在人世間只不過是一個(gè)游客,看的淡然一些,會(huì)是一片海闊天空。如果再加上逍遙二字,人活在世間就會(huì)灑脫不羈,愉悅的面對(duì)日出日落。
每個(gè)人要遵循大地的法則,大地遵循上天的法則,上天遵循自然的法則,順其自然才是人生大道。
每個(gè)人都有自己的渺小,但是自己心胸都可以無限的擴(kuò)大。所以說我希望:閉上自己的眼睛,宇宙就在自己的胸中!
逍遙游觀后感 篇2
莊子的自由
我們總是提到老莊。
老莊思想是中國(guó)古代哲學(xué)的精髓,也是歷代學(xué)者理解和研究的對(duì)象。與主張積極入世的孔孟不同,老莊思想提供了一種與傳統(tǒng)主流意識(shí)完全相反的價(jià)值,即無所作為、無憂無慮。但是,在老莊之間,也存在著差別,老子的無為而治,實(shí)際上是一種“無為而無不為”思想的體現(xiàn)。
從某種意義上講,老子的無為并非真正的無為,他只是以無為為引來引出有為的論證。而莊子的思想是真正的無為,即追求精神的絕對(duì)自由。
追求精神的絕對(duì)自由,既是莊子思想和形象的真實(shí)寫照,也是莊子畢生獻(xiàn)神的事業(yè)。在莊子的時(shí)代,如司馬遷《史記》所作浮世繪:"天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往",功利的社會(huì)營(yíng)營(yíng)茍茍,紛擾異常。
這就引出了《逍遙游》中的經(jīng)典論證:“野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也”。在莊子看來,人世間的一切爭(zhēng)斗,權(quán)謀,都不過是“野馬,塵?!?,陷于其中,則終身受累,不能自拔。
這種不善名利、追求真我的思想,構(gòu)成了莊子思想的主體。對(duì)莊子本人來說,這也是他人生實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
與孔孟的圣人形象不同,莊子故事大多以寓言的形式流傳下來,并被人們廣泛傳唱。這正巧與莊子的想法一致了,千百年來,莊子的思想就像江南尋常巷陌的小橋流水一般靜靜的流淌著,不驕不躁,不溫不火,千年弦歌,余音不絕。作為莊子的代表作,《莊子》這部書籍承載了莊子偉大而高遠(yuǎn)的先知思想,被魯迅先生譽(yù)為“汪洋辟闔,儀態(tài)萬方,晚周諸子之作,莫能先之”。
《莊子》歷經(jīng)時(shí)間與世事的洗禮,已然成為道家哲學(xué)的巨著,同時(shí)又是一部文學(xué)史的瑰寶,詩仙李白稱其為“吐崢嶸之高論,開浩蕩之奇言”。我們談莊子,是無論如何也繞不開這部書的?!跺羞b游》,《莊子》內(nèi)篇之首,是《莊子》中的點(diǎn)睛之作,以精妙的比喻和奇詭的想象,構(gòu)造出一片雄奇的廣闊天地,創(chuàng)繪出眾多神偉的神怪形象,并以此引發(fā)出深刻而樸實(shí)的論證,以表述思想,點(diǎn)醒世人。
在《逍遙游》中,莊子提出了“何為自由”的哲學(xué)命題,并試圖以自己的方式去闡明。文章一開始就向讀者展示出巨大,雄奇,展翅高飛,扶搖而上九萬里的氣勢(shì)磅礴的鯤鵬形象,而后使用了欲抑先揚(yáng)的手法,揭示出鯤鵬的束縛,由此引出“天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?
其視下也,亦若是則已矣?!睂?duì)于鯤鵬這樣雄偉的生物尚不能得到真正的自由,那么,自由究竟是什么?逍遙又是一種怎樣的境界?
在一遍遍刻畫大鵬雄偉形象的同時(shí),莊子追求自由的熱情躍然紙上,那奮力追求逍遙而最終不能徹底逍遙的大鵬形象里,隱藏著莊子的痛苦認(rèn)識(shí):愈是刻意追求,就愈是束縛。無論是仍在微笑的宋榮子,還是管風(fēng)的列子,似乎都心安理得,但他們都被某種力量緊緊束縛著,并不是真正的自由。
這是因?yàn)樗麄兌紵o法脫離世俗,被塵世所擾,無法達(dá)到精神的解脫。這也就是莊子要告訴我們的:“世間萬物皆有所待,又有小大之辨”,只有萬事無所待,才能達(dá)到真正的精神自由。
莊子的一生,瀟瀟灑灑,卻又歷經(jīng)坎坷,但他始終保持著一種無所待的心境,無論是遇著怎樣的人,怎樣的事,莊子始終是莊子,從來不會(huì)為塵世間的紛紛擾擾所疑惑。楚王派人去找他,想以楚國(guó)相位相授。當(dāng)時(shí),莊子正在在蒲水上悠悠哉哉地釣魚。
楚國(guó)大臣說明來意后,莊子開始講故事。據(jù)說楚國(guó)有一種烏龜,已經(jīng)死了三千年了。骨頭放在廟里占卜。你說,它是情愿送了性命留下骨頭,讓人敬重好,還是情愿活在爛泥巴里打滾好呢?
我猜,它一定愿意在泥巴里打滾。你回去吧,我喜歡,愿意拖著尾巴在泥濘中翻滾。結(jié)發(fā)妻子逝去,莊子鼓盆而歌,這并不是無情,只是因?yàn)榭创┝耸篱g的束縛而得到的超脫與淡然。
至人無己,神人無功,圣人無名。莊子不僅是他口中的圣人,也是千百年來人們心中的圣人。就像蘇子《赤壁賦》中:
且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。逍遙游,無欲無為以游逍遙。
你看,這就是莊子,這就是自由。
逍遙游觀后感 篇3
“逍遙游”——人在天地自然中的精神漫游
人教版第四冊(cè)所訊逍遙游》為《莊子》一書的首篇,主旨是講人生的境界。在莊子看來,理想的人生境界就是人生在世能作“逍遙游”。那么,什么是“逍遙游”呢?
先說“逍遙”的語義。在《莊子》一書中,“逍遙”一詞的含義是指一個(gè)人在生活中自由自在、悠然自得的精神狀態(tài)或內(nèi)心狀態(tài)?!肚f子》一書中,多次使用到“逍遙”一詞,有時(shí)單獨(dú)使用,有時(shí)和“彷徨”一詞對(duì)舉使用,但詞義始終不變。如“彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下”(《莊子。逍遙游》):“彷徨乎塵垢之外,逍遙乎無為之業(yè)”(《莊子。大宗師》):“逍遙乎天地之間,而心意自得”(《莊子。讓王》)。故“逍遙”的本質(zhì)是指一個(gè)人自由自在、任性適意的人生狀態(tài)。
其次說“游”?!坝巍弊鳛槿说闹黧w活動(dòng),既可指向人的精神,也可指向人的肉體?!肚f子》一書在使用這個(gè)詞時(shí)也兼有這兩個(gè)詞義。但莊子哲學(xué)是談人的精神自由的,他關(guān)注的是人的精神活動(dòng),是要從人的精神自由中尋找人生的出路。故《莊子》中使用“游”一詞時(shí),多數(shù)情況下是指向人的精神活動(dòng),是指人與自然萬物融為一體的“精神漫游”。
“逍遙游”中的“游”也是如此?!坝巍笔切挠?,是讓心游于“無限時(shí)空”中的精神漫游,是讓心同“道”、“造物者”、天地自然進(jìn)行的交游、交往,也就是《莊子。天下》中所說的“獨(dú)與天地精神往來”。在這樣的精神活動(dòng)中,人與自然融為一體,達(dá)到了“天地與我并生,萬物與我為一”(《莊子。齊物論》)的泰然狀態(tài),從而獲得了心靈的自由安寧。這樣的“游”才“逍遙”。
莊子在《逍遙游》中提出了”至人,神人,圣人”的生活意境,逍遙游作為莊。思想的最高境界,也是莊。學(xué)說的最高理想。作品描寫了一個(gè)哲學(xué)意識(shí)上天入地以求索宇宙的秘密后倦極而返的心理經(jīng)歷。
作者首先通過描繪一系列具體的事物和三個(gè)不同層次的人物來反復(fù)申明絕對(duì)自由的難得,借鯤鵬和蜩鳩的對(duì)比,來說明大小的分別,破除一般人見小不見大的觀念,并指出:唯有“無己”的“至人”才能做到逍遙游。
接著塑造了一個(gè)神人的形象,使逍遙游的“至人”具體化。莊。賦予了這個(gè)神人最美的外表和最好的品質(zhì),她是莊。逍遙理想的完美體現(xiàn)者。然后則極為生動(dòng)幽默地寫了莊。與惠。論辯有用與無用、小用與大用的情況。莊。認(rèn)為小用不如大用,無用就是大用,只有“無所可用”,才能“物無害(之)者”,在“無何有之鄉(xiāng),廣莫之野”永作逍遙游。
讀完全篇,可以理解到:逍遙游是指無所依賴、絕對(duì)自由地遨游永恒的精神世界。這讓我想到:現(xiàn)實(shí)生活中,人們或是為了名利勾心斗角,整天生活得惶惶不安;或是沒有人生目標(biāo)和精神支柱;或是注重物質(zhì)的享受,忽略了精神上的提高。
越來越方便快捷的現(xiàn)代生活方式讓我們?cè)谙硎芩耐瑫r(shí)也失去了很多美好的追求。有些人舍不得花上一個(gè)小時(shí)看一本好書,更樂意做的是去泡網(wǎng)吧,或是去麻將桌前搓一小時(shí)。
社會(huì)的進(jìn)步讓人們的生活變得豐富多彩,然而社會(huì)的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來支持和推進(jìn)。所以,當(dāng)我們有閑暇時(shí),不妨捧起一本好書,全身心投入地去讀它,理解它,做一個(gè)現(xiàn)代的”至人,神人,圣人”,在自己的精神世界里暢游。
逍遙游觀后感 篇4
生態(tài)環(huán)境工程學(xué)院
上過文化素質(zhì)選修《老子與莊子》后,老師要求交一篇老子或莊子作品讀后感,我選擇了莊子的《逍遙游》。
逍遙,如何能逍遙?萬物生于天地,其必有形,有形則受天地的制約,便無法逍遙于天地宇宙之外。在文章的開頭,我們將描述一個(gè)神話中的生物——鯤鵬!
借鯤鵬之大,表現(xiàn)其逍遙與萬物之外,自由翱翔于天地之間。鯤鵬為何能徙千里,在于其翼若垂天之云。有一個(gè)天下的胸懷,方能遨游與天下而無所累。
自由在于無所累,而無所累在于無己。或許我們總是被太多無須有的羈絆所羈絆,原因就在于我們太過執(zhí)著了,太過執(zhí)著的愿望是人生至大的坎兒。我們需要放棄一些東西,那就是過于沉重的身外的名利,放棄的同時(shí),我們也得到了更多心靈的空間,可以更加自在的追求。
我們要知道,天地的制約其實(shí)是發(fā)自內(nèi)心的。突破天地的束縛,就是突破心靈的束縛。我想天地在造人的時(shí)候,便在人的心中植入了私心這一個(gè)東西,由此而來的各種欲望便阻礙了人的自由。思想的自由不是逃避,也不是做你想做的事。
正如華盛頓所說:如果放縱自由,你將迷失在自由的深淵中。自由是真誠(chéng),坦蕩,純潔,追求夢(mèng)想,熱愛生活,是胸襟開闊,胸懷開闊。
一言以蔽之,對(duì)于心靈純潔自由的人來說,生活充滿了甜蜜和快樂。
我們生活中缺少的是獨(dú)立選擇自己的生活,獨(dú)立支配自己的情感世界,而不是盲目追求名利。無論是總是看別人如何生活,還是看別人的生活,活在別人的眼里,都是一種典型的精神不自由。蜩與斑鳩不知鵬鳥,天下的胸懷已不能為所有人理解,鵬徙千里是飛,蜩沖丈余也是飛,有何不同呢?
然而,鯤鵬并不在意這些皺紋和斑鳩的景色,而是自由翱翔。
莊子把他在幻想的天地里翱翔, 在絕對(duì)的自由境界里尋求解脫的精神境界完全寄托在鯤鵬之上。莊子在文章中提出神人之說,“至人無己,神人無功,圣人無名”。同時(shí)通過宋榮子對(duì)“知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)”這類以自己才智汲汲于名利的人的嘲笑,表明自己觀點(diǎn)--“舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,變乎榮辱之境”。
莊子憧憬的“無窮”,即是其追求的“逍遙游”的理想境界,這不是一個(gè)客觀的時(shí)空存在,而是一個(gè)作者構(gòu)想出來的虛幻世界。這個(gè)世界已經(jīng)超越了時(shí)間和空間的界限,時(shí)間真的變得無窮無盡,空間真的變得無窮無盡。這是一個(gè)擺脫了外在世界的一切束縛、與天地真正渾然一體的精神世界,充分表現(xiàn)了作者追求心靈絕對(duì)自由的思想境界。
當(dāng)然,這是一種不能實(shí)現(xiàn)的幻想,但卻也間接地反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期動(dòng)亂的社會(huì)帶給人們心靈上的創(chuàng)傷,作者是由于不滿現(xiàn)實(shí),渴望精神上擺脫一切世俗羈絆,所以希望游于“無窮”而獲得至大快樂??梢娨恍囊w離人世、超脫現(xiàn)實(shí)的作者要否定的不是人生社會(huì)本身,而只是人生社會(huì)的黑暗和骯臟,從中也我們也可以窺見莊子對(duì)于生命的熱愛以及對(duì)人生自由執(zhí)著的探索和追求。
很多人說讀莊子的文章會(huì)使人變得消極避世,但我認(rèn)為恰恰相反,莊子的文章在交給我們一種怎樣更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的觀念?!墩撜Z·子張》中,子夏曰:“仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕”。
自我修身完成,便能入仕,以自己的才智造福一方。相反,會(huì)被看成是荒廢一生,碌碌無為。但這些在莊子眼里則是汲汲于名利,求一己之浮名。
而“無為”才是一種大智慧。
這個(gè)無為并不是什么也不做!
我認(rèn)為莊子和惠子之間的爭(zhēng)論可以更好地解釋這一事實(shí)。惠子先舉例說,種一樹,得五石之重的瓠,“剖之以為瓢,則瓠落,無所容”,“吾為其無用而捂之”。有如此大的瓠,卻因其無用,將最終將它擊碎。
惠子以此來譏諷莊子的逍遙神人之說。莊子用使手不皸的藥的例子來諷刺惠子不能善用其無用,嘲笑惠子一竅不通。
惠子不服,又將莊子比成橒樹,大而無用。莊子反擊道:“子獨(dú)不見貍狌平,卑身而伏,以候敖者”以此來比喻小知之人,卑身諂媚以求功利,俟其機(jī)會(huì)如貍狌伏身以候敖。
“今之者大樹,患其無用,何不樹之于無何有之鄉(xiāng),廣莫之野,彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧,無所可用,安所困苦哉?”。
此莊子自喻,雖然樹大而無用,但你世人也不必用它,把它放任在無用之地,它也可以怡然自得,有何不可?圣人無求于世,所以不為世所傷。
也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)踐莊子的思想是困難的。但是,就拿做官來說,不同的人初衷也不盡相同。一部分人為了追名逐利,一部分人卻是真正心憂天下,一心為民,看待功名利祿為身外之物,只求心安,這樣的人算不得是祈求浮名。
也就和莊子之說不相矛盾了。
在上課之時(shí),我常常思考,在現(xiàn)在這樣的社會(huì),還能否實(shí)現(xiàn)“無己、無功、無名”。如果有會(huì)以什么樣的姿態(tài)生存?我一直在想象他們過這一種自由自在、不問世事的生活,或生活在深山之中,或漫游于四海之內(nèi)。
某一日我恍然頓悟,這樣的人就生活在我的身邊。他們不必是游士,只要保持一顆“舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮”之心,清楚地劃定了自身與物外的區(qū)別,辨別榮辱與恥辱的界限,淡看功名利祿,心有所屬,便不再沉浮。
人們常說:生命是寶貴的,愛情是更昂貴的。若為自由故, 兩者皆可拋。
由此可見,追求心靈的自由是亙古永恒不變的旋律,寄予著人們對(duì)生活最純凈最神圣的渴求。隨著社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)的充裕已滿足不了人們心靈的需求,富裕的物質(zhì)和豐富的生活也讓人們的心靈不再平和與安寧。沒完沒了的忙碌充斥著大腦。激烈的競(jìng)爭(zhēng)和沮喪讓人喘不過氣來。
于是,人們開始向往心靈的自由,掙脫世俗的桎梏和束縛,尋求一種適合自己的生活方式和生活狀態(tài),在繁瑣中尋求自由,在復(fù)雜中感受輕松。追求精神,我們就能找到美,欣賞美。為了幸福與自由,為了生活的美好,我們要放開心態(tài),用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美感和情趣,努力做一個(gè)心靈自由的人。
此外,心靈自由之人一定是經(jīng)常徜徉于書海之中的。言語可以清除心靈的浮塵,使喧囂的世界瞬間由浮塵的寧?kù)o沉淀,使心靈自由飛翔。又比如,試想一下,隨著旋律的跌宕起伏,靈動(dòng)的音符跳躍在青山綠水之間,心靈是否能夠感受到那份博覽大山大水的喜悅與自由呢?
因此,如果你想追求心靈的自由,千萬不要錯(cuò)過精彩的**。
誠(chéng)然,追求心靈自由的方式有千千萬萬種,但只要保持著一顆對(duì)自由的尊崇與信仰之心,幸福與快樂就絕不會(huì)離你而去。
逍遙游觀后感 篇5
逍遙游讀后感 第一篇
在爸爸的熏陶下,我從小就喜歡看書,特別是一些名著。如中國(guó)的四大名著,我反復(fù)的看了好幾遍,可以說是百看不厭。現(xiàn)在就我看的《水滸傳》寫一點(diǎn)看后感想。
看完了水滸傳,我認(rèn)為這書有三個(gè)特點(diǎn)。
第一,也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百零八單將。
里面的每個(gè)人物都革新鮮明,每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕?、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才?有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說中的一百零八星。可如果要是真這樣寫,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
第二,就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫描述。
第三,我要說的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。
《水滸傳》揭露了古代的政治強(qiáng)權(quán)和社會(huì)腐敗,我們可以以史為鏡,聯(lián)系現(xiàn)代的社會(huì),警惕出現(xiàn)壓榨勞動(dòng)人民的現(xiàn)象出現(xiàn)。
逍遙游讀后感 第二篇
按照個(gè)人的理解重新梳理《逍遙游》的思路就是,認(rèn)識(shí)具有局限性,因?yàn)檫@一局限性,我們看不到目的和工具的相對(duì)性,自然無法理解人一旦有所求就會(huì)對(duì)生命有所損。理解了這一邏輯,我們要想頤養(yǎng)天年,保持生命的大自由,我們就要剔除所有的一切人生預(yù)設(shè)。
努力追求世俗的成功時(shí),我必定要付出代價(jià),可是我如果像莊子那樣無所求,我這副皮囊又有何意義呢!我已被社會(huì)價(jià)值感教育成功xxx。可是,現(xiàn)在的我也,既沒有獲得世俗意義上的成功,也沒有獲得莊子的自由感,那么我的意義何在呢?
如何看待《逍遙游》,境遇不同,理解自然不同。不過,順境逆境,得意失意,都不防讀讀《逍遙游》:順境得意時(shí),清醒一下;逆境失意時(shí),清高一番:精神的自我救贖。
精選閱讀
逍遙游讀后感 第三篇
古往今來,人們都在追逐一個(gè)夢(mèng)想——自由。
從個(gè)體來說,柏拉圖追求自己心目中的“理想國(guó)”,孔子追求“從心所欲而不逾矩”的精神境界;從民族來說,無數(shù)被壓迫人民為爭(zhēng)取自己民族的自由獨(dú)立而奮起反抗不惜流血犧牲;從國(guó)家來說,人們?yōu)閷で蟛粩喟l(fā)展提出自由新口號(hào):經(jīng)濟(jì)要求發(fā)展“自由貿(mào)易”、“自由競(jìng)爭(zhēng)”,一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,政治要求“自由民主”以謀求更廣泛人民利益,文化也也同樣要求自由的空氣、自由的呼吸、以達(dá)到“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的文化繁榮面貌……人們心中對(duì)自由的呼聲從古一直綿延至今,在二十一世紀(jì)的今天愈加洪亮,然而,自由到底是什么?自由在哪里?怎么實(shí)現(xiàn)自由?我們心中久久的疑惑誰來解開?
那么不妨靜下心來,漫步于幽靜的樹木或湖畔,來品讀一番莊子的《逍遙游》,聆聽那從遠(yuǎn)古而來的期盼,來體味自由的馨香,任心思自由徜徉于天際。
《逍遙游》是《莊子》書中的首篇,也是莊子本人的代表作。在上《莊子研究》課程的時(shí)候,我認(rèn)真地聽老師解讀了《逍遙游》這篇文章,在深入閱讀之后,我覺得莊子的確不愧是影響漢文化甚深且遠(yuǎn)的一代思想家,其中闡述的觀念也在數(shù)千年以下不斷的對(duì)后世產(chǎn)生影響。另外,莊子也不僅是一位思想家,他更是一位重要的散文家,這篇《逍遙游》看似雜亂無章,但是卻有中心思想貫串其中:他就是要人們不要一直被名韁利索牽絆住,更不要人云亦云的迷失在世俗的觀念或是現(xiàn)實(shí)取向的功利價(jià)值觀之中。
逍遙游讀后感 第四篇
一、“逍遙游”——人在天地自然中的精神漫游
人教版第四冊(cè)所選《逍遙游》為《莊子》一書的首篇,主旨是講人生的境界。在莊子看來,理想的人生境界就是人生在世能作“逍遙游”。那么,什么是“逍遙游”呢,先說“逍遙”的語義。在《莊子》一書中,“逍遙”一詞的含義是指一個(gè)人在生活中自由自在、悠然自得的精神狀態(tài)或內(nèi)心狀態(tài)?!肚f子》一書中,多次使用到“逍遙”一詞,有時(shí)單獨(dú)使用,有時(shí)和“彷徨”一詞對(duì)舉使用,但詞義始終不變。如“彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下”(《莊子·逍遙游》):“彷徨乎塵垢之外,逍遙乎無為之業(yè)”(《莊子·大宗師》):“逍遙乎天地之間,而心意自得”(《莊子·讓王》)。故“逍遙”的本質(zhì)是指一個(gè)人自由自在、任性適意的人生狀態(tài)。其次說“游”?!坝巍弊鳛槿说闹黧w活動(dòng),既可指向人的精神,也可指向人的肉體。《莊子》一書在使用這個(gè)詞時(shí)也兼有這兩個(gè)詞義。但莊子哲學(xué)是談人的精神自由的,他關(guān)注的是人的精神活動(dòng),是要從人的精神自由中尋找人生的出路。故《莊子》中使用“游”一詞時(shí),多數(shù)情況下是指向人的精神活動(dòng),是指人與自然萬物融為一體的“精神漫游”。
“逍遙游”中的“游”也是如此?!坝巍笔切挠?,是讓心游于“無限時(shí)空”中的精神漫游,是讓心同“道”、“造物者”、天地自然進(jìn)行的交游、交往,也就是《莊子·天下》中所說的“獨(dú)與天地精神往來”。在這樣的精神活動(dòng)中,人與自然融為一體,達(dá)到了“天地與我并生,萬物與我為一”(《莊子·齊物論》)的泰然狀態(tài),從而獲得了心靈的自由安寧。這樣的“游”才“逍遙”。
二、“至人”“神人”“圣人”——精神自由的“逍遙”者
莊子世界觀、人生觀的核心是“道”論。莊子認(rèn)為,“道”生天地萬物,“道”使天地萬物生滅流變,無窮無盡。天地萬物(包括人類在內(nèi))無論以怎樣的形式存在,也無論發(fā)生怎樣的變化,都是這個(gè)“道”運(yùn)行的結(jié)果,也是這個(gè)“道”的具體表現(xiàn),這叫“萬物皆出于機(jī),皆入于機(jī)”(《莊子·至樂》)?!暗馈钡谋举|(zhì)特征就是自自然然,無為無不為,無目的又合目的。人類是順“道”而生的,所以人的生存,在本質(zhì)上亦如自然界中的動(dòng)物植物甚或無生命的天地日月一樣,本屬自然,無目的又合目的,無所為又是自然天成的。
在《莊子》一書中,“真人”也被稱作“至人”“神人”“圣人”。因?yàn)椤罢嫒恕笔且篮跆斓?、順乎人性自然地活著,達(dá)到了至道至性的境地,故莊子又稱其為“至人”:“真人”在人世間順性自然,無為無不為,超凡脫俗,故莊子也稱其為“神人”:“真人”是領(lǐng)受了天道自然之精髓的人,在世間生活已無所不通,《說文解字》說:“圣者,通也”,故莊子還把“真人”稱作“圣人”?!跺羞b游》中說“至人無己,神人無功,圣人無名”,三者名殊而實(shí)指為一?!盁o己”是忘我后的任性自然,“無名”“無功”同樣是忘我后的任性自然。這三種狀態(tài)都是人在體道自然中無為無不為的泰然人生。唯其如此,“至人”“神人”“圣人”才能“乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮”而“無所待”,才能在人生中作“逍遙游”。
逍遙游讀后感 第五篇
今年寒假,老師讓我們讀了一本書,書名是《紅日》,在書還沒買的時(shí)候,我常想《紅日》講的是關(guān)于什么的呢?是一本歷險(xiǎn)書,還是戰(zhàn)爭(zhēng)書?在我疑惑不解時(shí),媽媽把《紅日》這本小說帶回來了。我一看,是一本關(guān)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)的小說。不說二話,我津津有味地看了起來。
《紅日》這本小說以 1947 年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水,萊蕪,孟良崮三個(gè)連貫戰(zhàn)役為中心,講述了xxx華東野戰(zhàn)軍與xxx的王牌軍 74 師之間展開的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。
讀完這本小說,我被書里面的人物以及故事感動(dòng)了,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出一幅畫面。
那是一天下午,我正寫著數(shù)學(xué)寒假作業(yè),寫到最后一頁了,馬上就要完成了,我心中不禁產(chǎn)生了激動(dòng),興奮的心情,可偏偏又碰見了一只攔路虎,最后一道題太難了。這時(shí),我想,反正就差最后一道題了,到時(shí)候問問爸爸不就行了嗎?于是我把那道題放下,看電視去了。
電視上正演著近日我最愛看的一部電視劇《雪豹》,也是一部好看的革命戰(zhàn)爭(zhēng)片??粗蚁肫鹆恕都t日》,里面的沈振新,xxx善,劉勝,秦守車 …… 個(gè)個(gè)都具有勇往直前,堅(jiān)持不懈的高貴品質(zhì)。他們?cè)趹?zhàn)斗時(shí)毫不畏縮,勇往直前的精神讓我想到了自己,就為了一點(diǎn)難題而退縮,等著別人來解決。想到這里,我關(guān)上了電視,繼續(xù)攻打那只攔路虎。
我絞盡了腦汁,把所有能用的方法都用上了,可還是做不出來。我想,一定要做出來,不放棄 …… 我又仔細(xì)觀察我畫的線段圖,哈!有頭緒了 …… 過了一會(huì)兒,我終于把這只攔路虎給打敗了。
《紅日》這部小說給了我以很大的啟發(fā)。無論做什么事,都要有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神。這樣才會(huì)成功。并且,提醒了大家,我們生活在幸福的時(shí)代,我們幸福的生活是烈士們用生命和鮮血換來的,我們應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
逍遙游讀后感 第六篇
《我們仨》是一本相當(dāng)溫暖的書,濃的化不開的思念,看得直叫人心碎?!耙痪啪牌吣暝绱?,阿瑗去世。一九九八年歲末,鐘書去世。我們?nèi)司痛耸⒘?。就這么輕易地失散了。世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆?,F(xiàn)在,只剩下了我一人。我清醒地看到以前當(dāng)做‘我們家’的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途?!?/p>
楊絳先生用了很大篇幅,來敘述他們夫婦兩人,從三十年代相遇到九十年代相失之間的很多細(xì)節(jié)。作為高等知識(shí)分子的他們?nèi)?,有著悲天憫人的情懷,更有著正常人的生活與喜怒哀樂。
在《我們仨》里:
鐘書這段時(shí)期只一個(gè)人過日子,每天到產(chǎn)院探望,??嘀樥f:“我做壞事了?!彼蚍四?,把房東家的桌布染了。我說:“不要緊,我會(huì)洗。”
“墨水呀!”
“墨水也能洗?!?/p>
他就放心回去。然后他又做壞事了,把臺(tái)燈砸了。我問明是怎樣的燈,我說:“不要緊,我會(huì)修。”他又放心回去。下一次他又滿面愁慮,說是把門軸弄壞了,門軸兩頭的門球脫落了一個(gè),門不能關(guān)了。我說:“不要緊,我會(huì)修。”他又放心回去。
在這里,錢鐘書先生似乎象一個(gè)憨態(tài)可掬的娃娃,其形象讓人覺得可愛又愛憐。我非但不覺得可笑,反而覺得這就是一個(gè)真實(shí)的人。事實(shí)上,人的精力是有限的,一輩子“鐘”于書的人,自然是沒有時(shí)間去對(duì)付生活中的瑣屑之事的。生活中的“低能”現(xiàn)象就不足為怪了。在這描述中,讓我也體會(huì)到他們琴瑟和鳴、伉儷情深和兩人間濃濃的愛意。
就是如此相知相愛相契的一家人,在1997年錢媛病逝,1998年錢鐘書病逝,楊絳女士已經(jīng)是83歲的老人,受到了何等的打擊,非常人所能承受,楊絳在描述愛女病重去世時(shí)自己悲痛欲絕的心情時(shí):
“我覺得我的心給捅了一下,綻出一個(gè)血泡,像一只飽含熱淚的眼睛……”
“我的心上蓋滿了一只一只飽含熱淚的眼睛,這時(shí),淚一起流下來?!?/p>
“胸中的熱淚直往上涌,直涌到喉頭。我使勁咽住,但是我使的勁兒太大,滿腔熱淚把胸口掙裂了。只聽得噼嗒一聲,地下石片上掉落下一堆血肉模糊的東西。迎面的寒風(fēng),直往我胸口的窟窿里灌。我痛不可忍,”
那是描述怎樣的一顆母親的心呀,心碎了,掉在地上,又加上寒風(fēng),直往胸口里灌,誰能忍受這般的痛徹心扉,讀到這些充滿悲情的文字,給我以強(qiáng)大的震撼,情不自禁的撫摸著自己的胸口,淚水如泉水一樣盈眶而出,心緒久久不能平靜……
讀了這本書仿佛是隨著楊絳先生的腳步經(jīng)歷了整個(gè)人生,也認(rèn)識(shí)了錢鐘書先生,看到了大作家也有笨拙、調(diào)皮的一面;也看到了不管是多么有才學(xué)的人,也要似平常人一樣過著柴米油鹽的生活。但是我又看到了他們和常人不同之處,就是那一份無論面對(duì)任何困難都能以平常心面對(duì)的超然心態(tài)。這恐怕就是能夠?qū)P淖鰧W(xué)問的根由吧。
逍遙游讀后感 第七篇
莊子是一位影響了中國(guó)幾千年的大思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家。這幾天,我津津有味、如饑似渴地讀了莊子寫的《逍遙游》。
令我至今難忘的是《逍遙游》中的這樣一段話:“且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠,水淺而舟大也。
風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力。故九萬里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng),背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南?!蔽覍?duì)這句話的理解是:再說,積存的水不夠深,它就無力承載大船。倒一杯水在低洼之處,只有小草可以當(dāng)船;放上杯子,它就著地不動(dòng)了,這是水少但是船大的緣故。積存的風(fēng)不夠大,就沒有力氣承載巨翅。所以,大鵬飛到九萬里的高空,才能算抵達(dá)風(fēng)的上方,這樣才可以乘著風(fēng)力,背靠著青天,完全沒有任何阻礙,然后,才可以開始飛向南方。從中,我明白了一個(gè)道理:做事情之前,都要打好充分的提前量。
《莊子逍遙游》是一本好書,里面的奧妙無窮無盡,讓我如醉如癡、令我受益匪淺,還有一些奧妙,等著你去探索和發(fā)現(xiàn)呢!
逍遙游讀后感 第八篇
大鵬展翅,鳳凰唳天,鯨翔大海,此乃逍遙。再數(shù)數(shù)千古多少風(fēng)流人物,逍遙幾許?
陶淵明隱居山林。在污濁的官場(chǎng)早已乏倦與絕望,怎能為五斗米折腰?他唱著歸去來兮潛入山中,逍遙一番。山水深處,見一桃花源,陶淵明就在夢(mèng)想中的世外桃源中暢快地品著酒,擺脫了官場(chǎng)的繁務(wù)與黑暗,專心將自己的情感與觀點(diǎn)注入文章。他似乎終日醉生夢(mèng)死,殊不知他是在這片山水間,感受著與理想境界的融合。他悠閑著,輕手籬下采菊,悠然望見南山,何等閑適,怎能說他不逍遙呢?沒有了官場(chǎng)拘束,沒有人生的羈絆,有的只是在山水中的愉快與淡然,笑看云卷云舒,置身于濁世之外,享受著,逍遙著。
陶淵明在山水中隱居避世,逍遙著看人生。但這位五柳先生不免過于自閉,一心想著自己的逍遙夢(mèng),少了一份心懷天下的濟(jì)世情。而柳宗元同樣是山水逍遙,卻多了這份情。
永州山水,成為柳宗元一生中最美的夢(mèng),更是他最重要的醒世的地方。柳宗元為百姓,為民生,參與改革,卻遭貶。他心中的抑郁與悲涼自然難以自制,就如那大江之水潺流不止,于是,他將他這份憂郁與悲涼寄托在山水之中,他坐聽小石潭的流水清響,夜看西山,結(jié)朋伴友,在永州山水中逍遙,即使還有悲涼之情暗流涌動(dòng),但這份抑郁悲情早在山水間游走,帶上了逍遙的氣息。但柳宗元并沒有忘記他的國(guó)家和受苦難的百姓,他在永州勵(lì)精圖治,在則王斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸甚也。的捕蛇者的訴說中,他更加看見了百姓的疾苦,悲憫之情油然而生,濟(jì)世之情油然而生。對(duì)封建社會(huì)中百姓的疾苦的認(rèn)識(shí)更加深了,終寫成《封建論》。心憂天下何嘗不是一種逍遙,這是一種認(rèn)知社會(huì)的快感,一種了解疾苦的悲憫,在這種認(rèn)知中,在這種悲憫中,看到未知的黑暗,使得自身能驅(qū)除更多的黑暗,造福百姓,這更是一種濟(jì)世的逍遙。
柳宗元縱然有著濟(jì)世之情,能逍遙游于山水間,且不忘心懷天下,但卻仍不能徹底擺脫心中的苦悶與悲傷。而蘇軾,卻能化個(gè)人的郁悶為對(duì)天下的包容,將悲傷之情化為粗獷的豪情。
蘇軾曾被貶多地,理應(yīng)是心情愈加抑郁,但他卻在美景中流連忘返,又懷著一份粗獷豪情,有著一份曠達(dá)胸襟,這才是真正的逍遙。他在密州日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人,在被貶后,竟悠閑而舒適,因?yàn)樗幸环莅萏煜碌男貞?,能夠在抑郁中振作,乃至更加心懷天下,渴望西北望,射天狼。在蘇杭,他不僅體察民情,還翻新西湖,在湖邊留下風(fēng)光無限的千古字謎,把酒臨風(fēng),起舞弄清影,看透陰晴圓缺、悲歡離合,何待逍遙!
歷史長(zhǎng)河中多少才子佳人逍遙生活,我相信我輩不會(huì)落后于古人,只會(huì)有更多的逍遙之游。心懷天下,逍遙其中。
數(shù)逍遙人物,還看今朝!
逍遙游讀后感 第九篇
逍遙游》啟示我們,任何人,在萬物多元的現(xiàn)實(shí)世界中,要進(jìn)入自由的境界,客觀地說,還有人等待,需要依賴客觀條件。 主觀上講,要不斷加強(qiáng)理想人格修養(yǎng),達(dá)到無我(適應(yīng)自修,忘記自我)、無效(無名)、不求名(不求名)的思想境界。 我對(duì)追求自由的理解是減少物質(zhì)需求,我們需要提高精神享受,成為真正自由的人。
在日常的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)《逍遙游的讀后感》作文并不陌生吧。 作文是一種語言活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 《莊子研究》課程的時(shí)候,我認(rèn)真聽了老師對(duì)《逍遙游》這篇文章的解讀,經(jīng)過深入的閱讀之后,我覺得莊子確實(shí)是影響了漢文化的非常深很遠(yuǎn)的一代思想家。 其中闡述的觀念也在幾千年以下不斷地影響著后世。
逍遙游讀后感 第十篇
《水滸傳》的主人公是宋江。主要記敘宋江、盧俊義、吳用等人幾經(jīng)周轉(zhuǎn)被朝廷招安,為朝廷四處征戰(zhàn)最后被奸邪小人陷害的故事。在兄弟之間的熱血之中包含著忠誠(chéng)的愛國(guó)之心。在《水滸傳》的所有人物當(dāng)中,宋江是最令我欽佩的。宋江為官清廉,一開始,在他擔(dān)任的官位上,他做出了很好的成績(jī),造福百姓,并且沒有一點(diǎn)大官人的架子,且他對(duì)國(guó)家極為忠誠(chéng),最后他被迫逼上梁山是因?yàn)楸黄葰⒑﹂惼畔?,但也是因?yàn)檫@份過度的忠誠(chéng),讓他即使明白是小人給自己下毒,仍然接受事實(shí),為《水滸傳》添加了悲壯的一筆。
在宋江身上令我感觸最深的情節(jié)莫過于遼國(guó)國(guó)王派人勸宋江降時(shí),宋江假降的情節(jié)。在宋江假降之后,吳用對(duì)他說:“勸降的人說的是對(duì)的,像我們這樣的人,繼續(xù)留在宋朝結(jié)果無非兩個(gè):賜死或者流放,朝中的奸臣不可能容得下我們,倒不如投降遼國(guó)算了,逍遙自在豈不好嗎?”宋江的回話大致可以這樣翻譯:“我身為大宋的臣,死為大宋的魂,宋朝可以負(fù)我,我絕不負(fù)宋朝?!闭f完,他竟默默流淚,明知前方就是忠誠(chéng)的懸崖,他卻仍然要跳進(jìn)去,這份對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng)足可以驚天地泣鬼神!
《水滸傳》中除了宋江,剩余的英雄也是五花八門,有足智多謀的智多星吳用,好殺卻孝順的黑旋風(fēng)李逵,生性灑脫的花和尚魯智深……其實(shí),在《水滸傳》中我認(rèn)為刻畫最成功的非魯智深莫屬,這里的成功不是家財(cái)萬貫,也不是封妻蔭子,而是隨心所欲的活著。早期的魯智深是一個(gè)小官,卻最愛行俠仗義,曾經(jīng)拳打鎮(zhèn)關(guān)西,即使后來出家寺廟也無視寺規(guī),經(jīng)常下山喝酒,還打同寺的僧人。甚至再后來成為梁山泊的步兵頭領(lǐng)后也常請(qǐng)戰(zhàn),可以說是不怕任何人。表面上看魯智深是魯莽,但你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他做事都有一個(gè)共同特征——正氣率真。這才是大智若愚的表現(xiàn)!魯智深最后也是“聽潮而圓,見信而寂”在海邊聽著潮聲而死,多么浪漫呀!我也希望自己能夠活得那么灑脫。
逍遙游讀后感 第十一篇
北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,不知其千里也?!}記
偶然間讀到莊子的《逍遙游》:北海有一種魚,他的名字叫鯤,鯤身軀龐大,不知道它有幾千里。變成鳥后,他的名字叫鵬,鵬的背脊,不知道它有幾千里,展翅奮飛,它的翅膀像懸掛在天空的云,這種鳥海水運(yùn)動(dòng)時(shí)就將遷移,借助風(fēng)力飛往南海,南海是天然形成的水池。大鵬向南海遷移的時(shí)候拍打水面,激起的水浪達(dá)三千里,乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空,憑借著六月的大風(fēng)離開。而山野中的霧氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息吹拂的結(jié)果,天色亦藍(lán)是它真正的顏色嗎?還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢,大鵬從天空往下看,也不過像人在地面上看天一樣罷了。
人亦是如此,覺得自己可以鵬程萬里,卻不好好行動(dòng)起來,到頭來本以為自己與大鵬和鯤一樣高高在上,最后,卻是白日做夢(mèng),徒勞無功。
還有一些人,不覺得自己鵬程萬里,卻比一般人都要用功,笨鳥先飛,最終扶搖直上,成為受人尊敬的偉人。
看海天一色,是否也該想一想自己的行為舉止,做的每一件事是否滿意,過的每一天是否充實(shí),只有全力以赴做好一件事,才能做好一切;只有認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待自己,才能真正地扶搖直上九萬里。
所以,同學(xué)們你們是否憧憬學(xué)霸那樣的鵬程萬里,是否希望像偉人那樣扶搖直上,那你是否真正的做好了每一件事呢,如果沒有,那就請(qǐng)從現(xiàn)在開始,做好每一件事吧。千萬不要讓懶惰拖了你的后腿,不要讓各種借口成為你的絆腳石,我們每個(gè)人都可以通過自己的努力成為鯤鵬一樣的存在!
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逍遙游讀后感 第十二篇
我自逍遙
——讀《莊子》(逍遙游)有感
【引子】
他負(fù)手而立,已是知天命之年,容貌雖有些衰老,卻并非一派衰敗。頜下蓄兩三長(zhǎng)須,長(zhǎng)發(fā)作髻,已見稀疏銀絲。雙目炯炯,依稀見得眉目舒朗,似是遠(yuǎn)望天邊。一身灰黃長(zhǎng)衫,清風(fēng)盈袖,袍子獵獵作響。宛若無拘無束之游龍,逍遙灑脫于天地之間。
遠(yuǎn)方像是有一只極大的魚兒,迷迷瞪瞪看不清晰,在湖海里翻騰上下,吞吐山河;忽而幻化作同等巨大的鳥兒,翅膀巨大,好像一揮舞就可使天地異位。他揉揉眼睛,定了定神又繼續(xù)看,卻找不到它的蹤影了。老者扯開嘴角笑了笑,眉間的皺紋舒展開來,雙目又帶上流溢的光彩。他四處翻找,展紙?zhí)峁P?!壁び恤~,其名為鯤。
【逆】
你是否聽過別人對(duì)你努力的譏笑?是否也惡毒的如此這般的嘲諷過他人?
蟬和小斑鳩譏笑鵬說:“我們奮力而飛,碰到榆樹和檀樹就停止,有時(shí)飛不上去,落在地上就是了。何必要飛九萬里到南海去呢?”說的不錯(cuò),有那么多更好,更舒服的方式擺在你眼前,為何不用呢?
你的眼界到底有多廣,你是否有資格去做這個(gè)不被所有人看好,被某些人譏諷的決定?
我有,因?yàn)槲抑约?。我了解我自己,自然勝過他人。我曾經(jīng)一意孤行,自己一人選擇了不被多數(shù)人看好的學(xué)校,我也曾被人義正言辭的數(shù)落過?!澳銥槭裁催@樣做?”“你有沒有考慮過我們的感受?”這些話,我都聽多了。
那時(shí)候的我,就好像是孤身一人走在沒有目的地的長(zhǎng)路上,拖著裝滿了夢(mèng)想與對(duì)別人的不待見的行李箱,一步一步的挪,像是想逃離這里。我的眼界寬泛,我不愿曲折在這一方小小天地,我有何過錯(cuò)?
后來我知道了鵬。這世上有那么多那么多像蜩與學(xué)鳩一樣的人,他們或叉著腰或雙臂交叉環(huán)繞在胸前,站在那看著你,嘴里迸射出冷漠又刻薄的話,向你投來一次次不屑的目光??墒侨绻麩o論你怎么辦他們也不會(huì)改的話,不如就放過吧。就像鵬一樣,背負(fù)青天,翅下有風(fēng),傲然自立,飛入云巔之上,令后人折服,前人驚嘆。
不入流的始終都不入流,入不了我眼的始終都不入,何必為其心煩意亂。
只一人,做好一人,足矣。
【轉(zhuǎn)】
我自小就不是個(gè)省事的主兒,總好像是不一樣。小時(shí)候曾試過把上好的飯菜喂給自家的大黃狗,面對(duì)母親的責(zé)罵只能低下頭悄悄的笑;每當(dāng)夜色降臨,小院里的小孩子們總會(huì)乖乖的坐在電視機(jī)前——那個(gè)發(fā)著亮發(fā)著光的正方體——等待動(dòng)畫片的準(zhǔn)時(shí)放映。而我卻總是拖出一張涼椅,端端正正的擺在門口的槐樹下,看漫天繁星,看云起云落。
我還喜歡一個(gè)人快步走在山中。我曾和家人一起爬過家鄉(xiāng)一座不知名的山,小孩子們都畏畏縮縮,直喚著要大人抱,而我卻一個(gè)人自得其樂的快步跑著,看那山山紅葉飛。
長(zhǎng)大之后,忽的變得些許叛逆。我總是忤逆老師和家人的命令,總是不屑于遵守規(guī)矩。仿佛把自己變成了一個(gè)小刺猬。只留渾身的刺以面對(duì)人們。
后來才明白,許多許多的想法不過都出自愛。
我討厭?cǎi)耄灿憛拕e人聒噪。我愿意自己逍遙在自己的世界里。暑期中曾和父親坐火車一路北上,車廂中的另兩個(gè)人像是麻雀一般嘰嘰喳喳,吵得我腦仁發(fā)疼。
世界好像很小,可是無理由吵鬧的人實(shí)在是太多了。當(dāng)一條新政策出來,總有那么些不和諧卻又沒有道理的聲音出現(xiàn);當(dāng)某位明星發(fā)生了什么事,總有些人喜歡不分青紅皂白的指責(zé)他。世界在飛速發(fā)展,可是人們的思想?yún)s不一定飛速發(fā)展。不請(qǐng)自來的喧囂,才是真正的不禮貌。
我不敢說我真的看清了這個(gè)世界。畢竟“天之蒼蒼,其正色耶”。
不妨多多抬起頭來看看天空,是不是每次看的感覺都會(huì)不同?我看云,看云卷云舒,看云來云去,看天色蒼茫,看我的遠(yuǎn)方。我們總會(huì)天真的以為眼見為實(shí),可有時(shí)眼見的還不如耳聽的。
我見過外表美麗的女孩,明眸皓齒唇紅齒白,打扮十分入時(shí),嬌小的身軀挽著男友的手,吐出的卻是不堪入耳的臟話,一串一串的話語圈成一團(tuán)團(tuán)烏云,圍繞在女孩身邊,使女孩的光鮮亮麗黯淡了幾分。
我見過外表丑陋的老人,身體衰老得如同一段失去水分的枯死的樹干,身上穿的衣服也是不干凈的,東一塊補(bǔ)丁西一個(gè)破洞,卻一步一步彎下腰來拾起地上的垃圾,臉上依舊是恬淡的笑容。
世界不簡(jiǎn)單,而世間萬物亦然。我不能說我完全地遵守著這個(gè)世界的秩序,但我在盡力,也在維持它。以貌取人,是人之本性,我們第一眼所見的,往往是他人的第一印象。然而外表是具有迷惑性的,正所謂“眼見不為實(shí),耳聽不為虛”。若是想要真真正正的看清,又豈是單單靠這一雙眼?我的雙眼看到的永遠(yuǎn)只是她的雙眼能夠看到的內(nèi)容,若要撇清浮華虛祿,便要用心去探明。遵循本心,獨(dú)善其身,用心便好。
【結(jié)】
我渴望逍遙,可我也希望人們都能在各自的世界里逍遙,使世界逍遙。
逍遙游讀后感 第十三篇
最近這段時(shí)間我讀了一本名著,名叫《紅日》。
《紅日》這部小說以1947年山東戰(zhàn)場(chǎng)的漣水、萊蕪、孟良崮三個(gè)連貫的戰(zhàn)役作為中心,講述了xxx華東野戰(zhàn)軍與的王牌軍74師之間展開的大規(guī)模戰(zhàn)役的故事。
其實(shí)看著這部小說,我的心也在隨之情節(jié)浮動(dòng),再仔細(xì)想想,這么一個(gè)既有裝備優(yōu)勢(shì)又有美國(guó)的支持,且軍隊(duì)指揮官的學(xué)歷普遍高于解放軍,為什么會(huì)遭到如此迅速而又徹底的失???
有個(gè)笑話說得好,在戰(zhàn)場(chǎng)上汗的沖鋒口號(hào)是:“兄弟們給我沖?。。 倍鴛xx在戰(zhàn)場(chǎng)上喊的卻是:“兄弟們跟我沖?。?!”這一個(gè)“給”一個(gè)“跟”性質(zhì)就大不一樣了。我認(rèn)為他們滅亡的根本原因就是——不得人心。俗話說得好,“水能載舟,亦能覆舟”如果選擇跟人民對(duì)著干,最終只會(huì)被人民所淹沒、唾棄。的失敗,就是敗在他們的上,無論他們的裝備,靠山是多么強(qiáng)大,被小米加步槍的解放軍給掀翻了,這就是人民的力量!
說實(shí)話,xxx什么也沒有,可有一個(gè)堅(jiān)定的信念,這比什么都來的強(qiáng),有意義。
這本書看著看著,我仿佛覺得自己身臨其境,有種戰(zhàn)火紛飛的感覺,在這血雨腥風(fēng)的歲月,中華大地上有多少優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè),為了國(guó)家的和平統(tǒng)一,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,矢志不渝,用他們寶貴的生命換來我們現(xiàn)在這美好和平的幸福生活,我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的,我們應(yīng)該好好珍惜。一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)明天建設(shè)的更好做出貢獻(xiàn)。
逍遙游讀后感 第十四篇
我們的祖先為我們?cè)斐隽撕芏嘁馑枷鄬?duì)的詞:小與大,多與少,贏與虧,有與無……而祖先們卻沒有將其劃清界限,所以現(xiàn)在沒有人能真正分清它們,自從讀了莊子,我對(duì)有與無似乎有了更深的理解。
其實(shí)這些詞都是相對(duì)的,而非絕對(duì)的,就如物理上的動(dòng)與靜,宇宙萬物都是運(yùn)動(dòng)的,而靜止只是相對(duì)于某一個(gè)物體而言。這些詞亦如此:富人會(huì)認(rèn)為一間三室兩廳的舒適的房子過于狹小,而對(duì)于一位饑寒交迫的流浪者,一個(gè)屋檐下也許就足以他避雨容身;一塊面包渣如果是人將其掉在地上當(dāng)然不會(huì)撿,但那卻是一群螞蟻的午餐……人生中的有與無也如此,沒有誰能真正劃清它們的界限,而且有時(shí)候,有即是無,無即是有。
莊子云:“至人無己,神人無功,圣人無名?!庇袝r(shí)人無求反而會(huì)得到很多:公司里有些人雖然嘴上不追求太高名位,但他們腳踏實(shí)地的工作,也會(huì)獲得老板的賞識(shí);買股票時(shí)如果你急于追求眼前的小利或盼望著每次都能賺大,反而會(huì)虧得很慘,而別無高求的人也許會(huì)找對(duì)時(shí)機(jī)。也許有些人認(rèn)為這是錯(cuò)誤的,現(xiàn)在的社會(huì)人只有有官欲、會(huì)做事、會(huì)說話才能得到自己想要的一切,然而進(jìn)一步想,那些人真的什么都擁有了嗎?有官欲即會(huì)失人欲,有野心即會(huì)失善心,有地位即會(huì)失自由……由此可見古人造詞之精妙,“舍得”一詞就可以理解為有舍必有得,有得必會(huì)舍,如果想得到所有,就要失去所有,這便是“有即是無,無即是有”的道理。
“有無”的概念可以引伸到生命的誕生和湮滅。莊子認(rèn)為人之初就是一陣風(fēng),所以人死后也將化為一陣風(fēng)仍然飛在人世間,因此世間沒有生與死的差別。這種想法也許很荒謬,但這都是因?yàn)樗吹艘磺校谒难壑腥耸篱g萬物都是無,也因此他寫下了流傳后世的《逍遙游》。身為青少年的我們也許不能像莊子那樣齊生死,等萬物,然而莊子看淡一切的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。莊子認(rèn)為逍遙就是無所待,學(xué)習(xí)處事亦如此。學(xué)無旁貸,心無旁騖,看淡一切成敗、悲喜,人生即是無,無中即是有。
逍遙游讀后感 第十五篇
孔子被人們稱為“圣人”,把莊子稱為“神人”。一提到莊子,我們就會(huì)想到他的《逍遙游》。
《逍遙游》開門見山點(diǎn)出“逍遙”的境界,“游”的狀態(tài)。鵬程萬里,扶搖直上,看似逍遙,其實(shí)都是“有所待”,不自足。一旦時(shí)不我與,則無法成功。如何才能超脫?莊子提出“乘天地之正,御六氣之變,以游無窮”。也就是說,心靈順應(yīng)天地大道,跳出萬物束縛,無物,無我,無功,無名,與天地精神相往來,逍遙自在。
在《逍遙游》中,莊子用了較大的篇幅來討論有用與無用,大用與小用。似乎現(xiàn)代人自認(rèn)為更切近的把握了什么是“有用”,即能使自己短平快的獲得想要獲得的一切,包括權(quán)勢(shì),利益等等就是有用,就是有利于自己。這在惠施看來是無可置疑的,而莊子則睿智的指出,有用無用的標(biāo)準(zhǔn)是主觀的,大用小用的結(jié)果是事在人為的。同樣的防治龜手的藥在不一樣的人手中就會(huì)發(fā)揮不一樣的功效,發(fā)揮不一樣的作用,有的作用大,有的作用小。物是否有用要看人是否會(huì)用,會(huì)用則物無可不用?;葑拥膯栴}:“吾有大樹,人謂之樗,其大本擁腫而不中繩墨,其小枝卷曲而不中規(guī)矩,立之涂,匠者不顧。今子之言,大而無用,眾所同去也?!痹谇f子那里,“今子有大樹,患其無用,何不樹之於無何有之鄉(xiāng),廣莫之野?彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下,不夭斤斧;物無害者,無所可用,安所困苦哉!”可見,不同的人有不同的用法,自然,有用無用也就無需再爭(zhēng)辯了。
《逍遙游》中出現(xiàn)了莊子理想中的神人,至人,圣人的具體形象,既“肌膚若冰雪,綽約若處子”的藐姑射神人形象。她“不食五谷,吸風(fēng)飲露,乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外;其神凝,使物不疵癘,而年谷熟”,她“之人也,之德也,將旁萬物,以為一世蘄乎亂,孰弊弊焉,以天下為事?之人也,物莫之傷;大浸稽天而不溺,大旱金石流,土山焦而不熱。是其塵垢糠,將猶陶鑄堯舜者也”。這個(gè)神人的形象寄予了莊子最高的人格理想,展現(xiàn)了一種理想化的人生境界,也是一種通達(dá)人生理想境界之美妙而有效的途徑。值得注意的是,逍遙游不是指向迷失本性的醉生夢(mèng)死,更不是指向喪失現(xiàn)實(shí)人生的xxx性寂滅,也不是看破紅塵的消極出世,而是指向主體身心的審美體驗(yàn),即人生的詩意化,審美化。這實(shí)際上是忘我境界的一種引申性和自覺性追求。身陷物欲的漩渦中不能自拔的人只會(huì)對(duì)“藐姑射神人”是位神話而付之一笑,殊不知,這種對(duì)神人的向往與追求中恰恰蘊(yùn)含著他們最最需要的超脫的,純粹的智慧。
《逍遙游》中塑造的境界永遠(yuǎn)是沒有邊界的。天地大道,發(fā)乎自然,莊子于虛靜中揮灑他的放誕,于達(dá)觀中流露出些許狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個(gè)智慧的名字,漸行漸遠(yuǎn),隨著莊子去“乘物以游心”“獨(dú)與天地精神往來”。
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逍遙游讀后感 第十六篇
莊子在《逍遙游》中提出了”至人,神人,圣人”的生活意境,逍遙游作為莊子思想的最高境界,也是莊子學(xué)說的最高理想。作品描寫了一個(gè)哲學(xué)意識(shí)上天入地以求索宇宙的秘密后倦極而返的心理經(jīng)歷。
讀完全篇,可以理解到:逍遙游是指無所依賴、絕對(duì)自一由地遨游永恒的精神世界。這讓我想到:現(xiàn)實(shí)生活中,人們或是為了名利勾心斗角,整天生活得惶惶不安;或是沒有人生目標(biāo)和精神支柱;或是注重物質(zhì)的享受,忽略了精神上的提高。
社會(huì)的進(jìn)步讓人們的生活變得豐富多彩,然而社會(huì)的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來支持和推進(jìn)。所以,當(dāng)我們有閑暇時(shí),不妨捧起一本好書,全身心投入地去讀它,理解它,做一個(gè)現(xiàn)代的”至人,神人,圣人”,在自己的精神世界里暢游。
逍遙游讀后感 第十七篇
在開學(xué)之后,我讀了《紅日》。描寫了在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)人民解放軍華東野戰(zhàn)軍在山東殲滅部隊(duì)整編七十四師的故事。書中解放軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝敵人的英勇行為給我留下了深刻的印象,使我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一聽說有任務(wù),他們就興奮、就快樂,就充滿了激情和力量!戰(zhàn)斗是戰(zhàn)士們的生命!就是這種信念之下,xxx打敗了,而使失敗的最大原因,就是兩個(gè)黨派之間的最大不同:團(tuán)結(jié)與不團(tuán)結(jié)。讀著讀著,我仿佛看到那戰(zhàn)火紛飛的年代。在那個(gè)年代,有多少優(yōu)秀的中華兒女獻(xiàn)身于民族的解放事業(yè),他們?yōu)榱烁锩膭倮幌侇^顱,灑熱血,赴湯蹈火。關(guān)鍵時(shí)刻舍身為民的優(yōu)秀品質(zhì)和自強(qiáng)不息、奮斗不止的精神永垂不朽。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)!
我們今天的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的,我們要好好珍惜,加倍努力的'學(xué)習(xí)!
逍遙游讀后感 第十八篇
小時(shí)候看的《鏡花緣傳奇》電視劇,故事中沒有嫦娥的推波助瀾,編劇又一味洗白小山/百花仙子,所有的過錯(cuò)似乎都是由于風(fēng)仙的暴戾和對(duì)金童的迷戀?,F(xiàn)在看書,似乎并不是那么回事。
風(fēng)姨反駁固然不厚道,卻也不至于十惡不赦,反觀在各種傳奇、影視、故事中美麗大方,除卻竊藥沒有黑點(diǎn),無可詬病的嫦娥,簡(jiǎn)直看不出身為仙家的丁點(diǎn)閃光處。沒事找事,唯恐天下不亂,原本沒有膽子斗狠,看風(fēng)姨站在自己這邊就開始借勢(shì)欺人。
先是挑撥百花仙子不將王母放在眼里,又是連連“冷笑”,最后更是激百花仙子定罰約。
前文雖有言“風(fēng)姨與月府素日親密,與華氏向來不和”,但是風(fēng)姨發(fā)難只一個(gè)回合,后面全是嫦娥出戰(zhàn)。是嫦娥被當(dāng)槍使了吧,我的猜測(cè)。
再說女主,百花仙子,你也真夠個(gè)情商低下。剛開始還能有條有理對(duì)戰(zhàn)風(fēng)姨,嫦娥一激就開始發(fā)狠話:“若無帝旨,即便下界人王有令,也不敢應(yīng)命,何況其余!”什么叫其余,還是感嘆號(hào)?把王母放哪兒?這種話能說?還拿嫦娥竊藥的事戳人家心窩,不揭短不知道嗎?織女元女都說了,王母還在座,停了就行,以后真不想來了嗎?嫦娥讓你定賭約,麻姑都幫你說打掃就好,有臺(tái)階不下,硬往上撞,“墮落紅塵”很好玩?真想問問你是不是傻?嘴硬有好處?女魁星必定早就嫌你們吵,額頭蓋個(gè)戳,你也別反悔了。真是個(gè)小孩子,修煉不用修情商的嗎?
真想說一句“冥冥之中自有天意”。好自為之吧,百花仙子。
逍遙游讀后感 第十九篇
莊子在《逍遙游》中提出了,至人,神人,圣人的生活意境,逍遙游作為莊子思想的最高境界,也是莊子學(xué)說的最高理想。作品描寫了一個(gè)哲學(xué)意識(shí)上天入地以求索宇宙的秘密后倦極而返的心理經(jīng)歷。
讀完全篇,可以理解到:逍遙游是指無所依賴、絕對(duì)自由地遨游永恒的精神世界。這讓我想到:現(xiàn)實(shí)生活中,人們或是為了名利勾心斗角,整天生活得惶惶不安;或是沒有人生目標(biāo)和精神支柱;或是注重物質(zhì)的享受,忽略了精神上的提高。
社會(huì)的進(jìn)步讓人們的生活變得豐富多彩,然而社會(huì)的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來支持和推進(jìn)。所以,當(dāng)我們有閑暇時(shí),不妨捧起一本好書,全身心投入地去讀它,理解它,在自己的精神世界里暢游吧。
逍遙游讀后感 第二十篇
初見“逍遙游”三個(gè)字,很自然的聯(lián)想到這樣一幅悠然愜意的風(fēng)景:一個(gè)學(xué)者立于竹筏之上,沒有船槳,竹筏順著水流漂游,兩岸青山徐徐向身后遠(yuǎn)去。若問我莊子的自由該如何形容,很自然的想到那句“向詩人一樣自由”。但讀完并深入學(xué)習(xí)《逍遙游》一文后,才發(fā)現(xiàn)上面的兩個(gè)“很自然”的反應(yīng)與莊子以及他所崇尚的“逍遙”真是差里百萬里。莊子逍遙,是近乎忘卻凡世間的一切復(fù)雜,纖塵不染的精神與靈魂上得到自由。那些詩人學(xué)者,要么觸景生情,要么因勢(shì)感懷,都是為外在客觀和內(nèi)在主觀所限,不能達(dá)到真正的逍遙。
《逍遙游》開門見山點(diǎn)出“逍遙”的境界,“游”的狀態(tài),鵬程萬里,扶搖直上,看似逍遙,其實(shí)都是“有所待”,不自足。一旦時(shí)不與我,則無法成功。
如何才能超脫?莊子提出“乘天地之正,御六氣之變,以游無窮”。也就是說,心靈順應(yīng)天地之道,跳出萬物束縛,無物,無我,無功,無名,與天地精神相往來,逍遙自在。作品描寫了一個(gè)哲學(xué)意識(shí)上天入地以求索宇宙的秘密后倦極而返的心理經(jīng)歷。首先通過描繪一系列具體的事物和三個(gè)不同層次的人物來反復(fù)申明絕對(duì)自由的難得,借鯤鵬和蜩鳩的對(duì)比,來說明大小的分別,破除一般人見小不見大的觀念,并指出:唯有“無己”的“至人”才能做到逍遙游。
莊子所講的“逍遙”是一種絕對(duì)的自由,而不是相對(duì)的自由。莊子把人生之最高境界描繪為“至人無己,神人無功,圣人無名”。那是一種不去追求名譽(yù)和地位、沒有功利目之、心中無我之崇高境界。只要如此,才能潛心學(xué)習(xí),為人生之騰飛打下厚實(shí)之基礎(chǔ),才能不畏險(xiǎn)阻,翱翔于九萬里之藍(lán)天,做才能戰(zhàn)勝自我,不被榮譽(yù)所累,才能不去追求名譽(yù)和地位,以熱愛作為奮斗之動(dòng)力。
逍遙游讀后感 第二十一篇
感動(dòng)于楊絳的愛情和生活,想起最近流行的一句話,這個(gè)世界上好看的臉蛋很多,有趣的靈魂很少。楊絳先生的我們仨,用樸實(shí)的文字記錄了有趣靈魂的生活。把平凡甚至苦難的日子過成令人羨慕的神仙眷侶。
一本令人感動(dòng)的書,記錄一段真實(shí)的故事,令我相信世界上真的有老了我還依然愛你,你不在了,我依然思念你的愛情。我常常看到的愛情故事總是和算計(jì)有關(guān),和利益有關(guān),和兩個(gè)家庭尖銳的矛盾有關(guān)。兩個(gè)人最初相遇的感情最后總是被生活里各種事情磨掉,剩下不得不走下去的日子。看書的時(shí)候我會(huì)想難道楊絳和錢鐘書的愛情里沒有現(xiàn)實(shí)嗎?他們不會(huì)遇到矛盾嗎?他們的日子會(huì)不會(huì)遇到雙方家庭的碰撞。
有!在書中有個(gè)小細(xì)節(jié)“有一天,鐘書回來滿面愁容,說爹爹來信,叫他到藍(lán)田去,當(dāng)英文系主任,同時(shí)可以侍奉父親。我認(rèn)為清華這份工作不易得。他工作未滿一年,憑什么也不該換工作。鐘書并不愿意丟棄清華的工作。但是他媽媽,他叔父,他的弟弟妹妹等全部主張他去。他也覺得應(yīng)當(dāng)去。我卻覺得怎么也不應(yīng)當(dāng)去,他該向家人講講不當(dāng)去的道理。遇事兩人一商量就決定了,也是全依他,也是全依我。我們沒有爭(zhēng)吵的必要??墒沁@回我卻覺得應(yīng)該爭(zhēng)執(zhí)。我等鐘書到了錢家去,就一一告訴爸爸,指望聽爸爸怎么說??墒俏野职致犃四樕夏疅o表情,一言不發(fā)。我是個(gè)乖女兒。爸爸的沉默啟我深思。我想,一個(gè)人的出處去就,是一輩子的大事,當(dāng)由自己抉擇,我只能陳說我的道理,不該干預(yù);尤其不該強(qiáng)他反抗父母。我記得我們夫妻早先制定的約,決計(jì)保留自己的見解,不勉強(qiáng)他。”
對(duì)!每個(gè)人的生命中遇到的大多數(shù)煩惱很相似,可是我從楊絳先生身上看到了修煉。不是說大吵大鬧,不是說無休無止嘮叨。而是想辦法解決問題,需要包容,需要理解。
羨慕楊絳先生和錢鐘書的愛情,羨慕他們的生活。更羨慕楊絳先生的智慧!生命的維度需要修煉。我沒有那么聰明,可是我希望自己能慢慢在生活中得到啟示,得到修煉,遇到一如此之人,慢慢牽手到老。
逍遙游讀后感 第二十二篇
“讀書是一種生活,需要孤獨(dú),也需要分享,有書友是件很幸福的`事。”這是王開嶺對(duì)書的理解,我也十分認(rèn)同一本真正的好書不一定要是在亞馬遜,當(dāng)當(dāng)上暢銷,排多少多少名,而是要真正內(nèi)容有價(jià)值,值得仔細(xì)去品,就像流行音樂與貝多芬的音樂一樣,貝多芬能流傳幾百年,但流行音樂就流傳幾周,這就是差別所在。王開嶺還提到過史鐵生“史鐵生是個(gè)靈魂誠(chéng)實(shí)的人,是個(gè)滌凈了浮華和塵埃的人,是個(gè)和宇宙和自己都有著充分對(duì)話的人,其人其作,都是珍貴的精神標(biāo)本,一個(gè)文學(xué)和心靈哲學(xué)的標(biāo)本。
他和外間保持了一段距離,從而和生命親密無間?!币粋€(gè)立體和多維的人,一個(gè)敢于冥想、心蕩神馳的人。任何人的禪意在于業(yè)余,他在一個(gè)錯(cuò)詞不清的黃昏里,具有罕見的說是與不是的堅(jiān)決與徹底的能力。他在一個(gè)虛無主義的沙漠中,以峭拔的姿態(tài)和鋒利的目光,守護(hù)著美和良心。”最后是關(guān)于生活的,“別忘了生活本身,別讓生活離你遠(yuǎn)去,別忘了出發(fā)的理由。向大自然學(xué)習(xí)生活,向兒童學(xué)習(xí)生活,這些都是最好的老師。搬把椅子,在太陽下讀書,真是幸福的事,也是生命最美好的形貌和舉止??涌油萃莸墓枢l(xiāng),那些含辛茹苦、蓬蓬勃勃的野草,似乎給了他最生動(dòng)的精神注腳,也預(yù)支了最有力的人格擔(dān)保。這世界需要童話,需要一次童話的勝利,就像需要一場(chǎng)雪。
古人把知恥當(dāng)作頭等事,禮義廉恥被看做國(guó)之四維。古人惜名,今人惜命。古人自責(zé),今人諉過。古意,讓生命蔥蘢如竹。在一個(gè)操守喪盡的時(shí)代,任何有操守的痕跡,有心靈紀(jì)律的行為,我都予以嘉許。這些話都讓我感觸非常深,他的書就是“作品”,真正的作品。
逍遙游觀后感 篇6
逍遙,似乎對(duì)我們來說,是一個(gè)非常仰慕的詞語,它似乎是象征了思想達(dá)到了一定的境界,又或是靈魂上升到了俯視他人的地步,以來顯示自己鶴立雞群。這種觀點(diǎn)是因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,以特立?dú)行,標(biāo)新立異,故作驚人語的方式來顯示自己“逍遙”的事例不計(jì)其數(shù),但其中絕大部分,都是僅以庸俗的方式來“反襯”自己靈魂的淺陋罷了。
那對(duì)我們來說,是否還有逍遙一說?實(shí)際上是有的。學(xué)校生活也堪比一處小型社會(huì),也有難以言語的煩心事,每到這種時(shí)候,在我們擺脫不了的時(shí)候,我們都會(huì)自然地想到要做個(gè)逍遙的人,想要脫離這些“世俗的枷鎖”。在遭受誤會(huì)之后,在身陷囹圄之后,或在困于風(fēng)口浪尖上時(shí),逍遙,總是那么神圣而美好。
但我想說的是,我們能擁有的這種逍遙,是超然,但絕不脫俗。于我而言,逍遙是釋放靈魂的行為,在苦于學(xué)習(xí)或生活時(shí),我會(huì)自己游于湖邊,在寧?kù)o安和的湖風(fēng)里,釋放自己的靈魂,讓自己穿著蓮衣,赤腳立于無邊浩瀚的冰面上,寒風(fēng)中,白茫茫的世界里,內(nèi)心的苦郁無處遁隱。在內(nèi)心像湖一樣平靜后,逍遙緣于苦困,苦困則生于塵世,在逍遙之后,我們必將繼續(xù)面對(duì)那些煩憂,絕不可能也不可能逃避,所以對(duì)我們來說,逍遙是給我被拘禁的靈魂一個(gè)撫慰自己的旅店,絕不是一處前往他鄉(xiāng)的車站。
就像《逍遙游》中所暗示的一樣,我們都不能做到真正的逍遙,我想,莊子也不是一個(gè)真正的逍遙者,因?yàn)檎嬲腻羞b者不會(huì)屑于留下這篇文章,也就是說,莊子也并非超然于世,在他蝶游之后,他仍得繼續(xù)身體力行,以宣揚(yáng)思想和價(jià)值觀來引導(dǎo),救濟(jì)那個(gè)混亂年代飽受災(zāi)苦的靈魂。所以說,逍遙賦予我們的是自然、坦然、超然的權(quán)力,讓我們能在苦難中讓靈魂羽化成仙。但事實(shí)是,我們?nèi)允抢^續(xù)面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)榻^大多數(shù)事情,我們都不能僅以逍遙一說可以規(guī)避。只有認(rèn)清現(xiàn)實(shí),但不為之所苦,所憂,并勇于去解決它,才能得到那種“無所困”、“無所憂”,那種讓你陷入俗塵的黑手抓不住你的自由逍遙。
每個(gè)人都不必在乎別人的閑言碎語,也不必?fù)?dān)憂自己面對(duì)不了什么而恐懼。塵世、苦困、逍遙這過程,我們將重復(fù)面對(duì)很多次,而每一次經(jīng)歷,我們卻將有靈魂上的愈加純凈和自由。終有一天,當(dāng)你覺得生活中接下來的只有陽光,沒有能讓你煩心的事情時(shí),那才是上天能給予我們的最好的逍遙。
逍遙游觀后感 篇7
莊子“逍遙”之我見
——讀《逍遙游》有感
江華一中高1718班何鈺
小時(shí)候看過一部被稱為仙俠劇巔峰之作的電視劇,名為《仙劍奇?zhèn)b傳》,這部劇我想大家一定不陌生。
此劇太經(jīng)典了。一是由胡歌、霍建華主演;其次,因?yàn)閯≈腥宋锊煌r明,情節(jié)跌宕起伏,足以讓人品味。憶起自己小時(shí)候追劇的情景,印象最深刻的一定是對(duì)男主的仰慕之情。
他游走于三界之間斬妖除魔,一生恣意縱歌敢愛敢恨,當(dāng)真符合他的名字——逍遙。
八年后的今天,我讀到了另一個(gè)關(guān)于“逍遙”的故事——出自兩千多年前的莊周筆下。讀完后,我合上書嘆了口氣:真正的思想是不被世界理解的,當(dāng)然,我只是一個(gè)人。
莊周筆下的《逍遙游》,闡述的是自己唯心主義的哲學(xué)思想,他認(rèn)為世間萬物都有所待,無論是上古神獸還是蜉蝣生物,都不能達(dá)到絕對(duì)自由的生命境界。但他自己卻向往這種“逍遙”,無奈的是,這只能成為一場(chǎng)幻想。
說到追求自由,我腦海中最先浮現(xiàn)“文藝復(fù)興”、“五四運(yùn)動(dòng)”等字眼。在人類普遍的認(rèn)知觀里,自由并不等同于《逍遙游》中的自由,它是指靈魂的獨(dú)立,精神的無束縛。首先,我要指出的是,我所說的靈魂并不是指控制肉體的靈魂,而是指思想、涵養(yǎng)、尊嚴(yán)等一系列生命本質(zhì)澆鑄而成的“人”的模型。
時(shí)至今日,我們所說的倡導(dǎo)自由也是一個(gè)概念。
莊子的“逍遙”包括兩個(gè)方面:思想的自由與行為的無束縛。思想家的偉大之處,大概就是在若干年之后他的想法還能被認(rèn)可并延續(xù)。
莊子做到了,仍然有無數(shù)人在為實(shí)現(xiàn)思想自由和人格自由而不懈努力。但同時(shí),我深深地理解莊子的自由只是一種絕對(duì)的自由。他為什么如此強(qiáng)調(diào)這種自由?
人的思想是人的核心。思想可以控制行為。有時(shí)行為服從,但思想不會(huì)妥協(xié)。這樣,思想應(yīng)該是比行為更深刻的東西,這與莊子的思想是相反的。也就是說,如果思想足夠“逍遙”,行為即使受限,也能有超脫世俗的感覺。
無數(shù)的古人為了追求精神自由,選擇隱居山林。他們雖然被困在柴米油鹽里,卻不放心?只不過不是絕對(duì)的罷了。
絕對(duì)自由包括行為上的絕對(duì)自由,在現(xiàn)代社會(huì)中,由法律和倫理締結(jié)的行為準(zhǔn)繩下,這種“自由”更加不可能達(dá)到。我們不能隨意縱火、殺人。因?yàn)檫@是違法行為,但我們能去熱愛自己熱愛的東西,踏遍自己向往的土壤,這是法律給予的安居樂業(yè)的生活。
莊子生活在春秋戰(zhàn)國(guó)初期,他的生命很難保護(hù),如何談?wù)撋淖杂??沒有道德禮法的約束,社會(huì)處于大動(dòng)亂中,生靈涂炭。而現(xiàn)代人生活在看似與自由最相悖的法律下,卻能過著自由自在的日子。
雖然自由不是絕對(duì)的,因?yàn)椤敖^對(duì)”是不可能的,但至少是莊子思想深處向往的一部分。
世界上的一切都在等待著什么。莊子也明白這個(gè)道理。兩千多年過去了,或許只有他生在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,才能做自己想做的事,實(shí)現(xiàn)“天地任我行”吧!