學(xué)校教務(wù)處簡單的工作計劃2000字
發(fā)布時間:2023-01-08 學(xué)校教務(wù)處工作計劃我們可以通過工作計劃為下一步的工作進行改善與安排,怎么樣才能寫好一篇工作計劃呢?由此,有請你讀一下以下的“學(xué)校教務(wù)處簡單的工作計劃”,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
學(xué)校教務(wù)處簡單的工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計劃為指導(dǎo),繼續(xù)堅持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標,強化教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),逐步彰顯學(xué)校特色,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,全面提高課堂效能,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作:
1、開齊課程,開足課時,加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,開展指導(dǎo)性的活動,積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標的有效途徑。本學(xué)期嚴格執(zhí)行課程計劃,組織各教研組結(jié)合學(xué)校實際制定切實可行的教研組計劃,緊緊圍繞學(xué)校教研計劃,結(jié)合本學(xué)科特點、教師特點,創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標、方法措施,并做好各項計劃的審核工作。
2、繼續(xù)加強課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進一步深入落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強教學(xué)秩序檢查,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定,教師堅持按課程表上課,做到不擠占其它任何學(xué)科課時,不隨意私自換課。教師上課時要按時到位,上課中不得隨意離開課堂,不得隨意接打手機,不得任意拖課。杜絕無教案上課,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
3、教務(wù)處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做全批全改,批改及時、準確,對學(xué)困生的作業(yè)爭取做到面批面改,作業(yè)量適中。
4、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動的重要形式,活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”:定時間,定地點,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。在各教研組長帶領(lǐng)下,統(tǒng)一教學(xué)進度,集中研討每一單元教案,即一次備課一個單元。每周一下午第一、二節(jié)課為語文組集體備課時間,每周二下午第一、二節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時間,每次集體備課,年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,每組活動有計劃,有議題,有記錄,有中心發(fā)言人,有總結(jié)。
5、充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學(xué)水平的提高。
6、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,開展好教學(xué)“三項活動”。從第4周起開展骨干教師獻課和新教師匯報課,通過骨干教師的課改示范課,積極引領(lǐng)和推進學(xué)?!皩?dǎo)學(xué)展講練”陽光課堂改革;從第7周開始進行“教學(xué)大比武”賽課活動;開展好優(yōu)課的評選與錄制工作,每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質(zhì)課。
7、各學(xué)科要以新課標為指導(dǎo),落實新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評價體系,加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,深入各年級加強教學(xué)指導(dǎo),對課堂教學(xué)的分析和反饋,組織好期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
三、工作安排:
三月
1、發(fā)放各班課程表,按課表行課。
2、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作,統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初常規(guī)工作。做好學(xué)生學(xué)籍管理,完善學(xué)生的檔案管理制度。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
3、制訂班主任工作計劃、教研組計劃和學(xué)科計劃。
4、優(yōu)課的初步評選工作。
四月
1、一、二年級:注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),注重課堂的有效性。學(xué)生不留書面家庭作業(yè),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
2、三、四、五、六年級:注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生,努力消除兩極分化;注重課堂效率。
3、組織開展骨干教師獻課和新教師匯報課活動。
4、按學(xué)校安排推進優(yōu)課的評選和錄制工作:“人人有優(yōu)課,課課有”。
五月
1、組織參加xx市教科所在我校舉行的20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語文賽課活動。
2、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力達標競賽。
3、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽。
4、開展“導(dǎo)學(xué)展講練”課改賽課月活動。
六月
1、六一兒童節(jié)活動。
2、新生一年級招生工作。
3、各年級陽光體育展示。
4、1—6年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
七月
1、結(jié)束新課,作好期末監(jiān)測工作。
2、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測。
3、做好期末結(jié)束工作,各類總結(jié)、報表,及時歸檔。
學(xué)校教務(wù)處簡單的工作計劃 篇2
一、抓實教學(xué)常規(guī),促進教學(xué)常態(tài)的進一步優(yōu)化
1.牢固樹立常規(guī)是本的意識,開展教學(xué)常規(guī)達標考核驗收活動。近幾年,市局就質(zhì)量提升、常規(guī)落實開展了系列活動,我校也緊緊圍繞市局提出的要求步步為營具體工作,取得了一定的成效。但現(xiàn)實不是我們想的那么樂觀,在聽課與調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)很多問題,針對這些問題,我們的要求是:教材研究要準,過程設(shè)計要明,輔導(dǎo)訓(xùn)練要實,反思評價要細。一是要認真研究教材,把準教材的目標點、重難點、切入點、訓(xùn)練點,要有單元意識、整體意識,要有知識的前后聯(lián)系、學(xué)生的前后發(fā)展、水平的前后提高,要加強生成性教學(xué)資源的實踐研究;二是要認真研究學(xué)生,找準學(xué)習(xí)的落腳點,站在學(xué)生的角度精心設(shè)計教學(xué)過程,圍繞問題開展有效的教學(xué)活動,體現(xiàn)活動的層次性、有序性、針對性、方法性;三是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,創(chuàng)設(shè)寬松、互動、個性化的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,積極推進學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),推進信息技術(shù)在教學(xué)中的深度應(yīng)用,促進自主、合作、探究的學(xué)習(xí),提高國家課程校本化的實施水平。四是要扎實課堂訓(xùn)練,精心設(shè)計訓(xùn)練點,語文課要重視積累、文體意識、讀寫結(jié)合,閱讀訓(xùn)練;數(shù)學(xué)課要重視思維、方法意識、運用能力,英語課要重視語用、生活意識、學(xué)用結(jié)合。要體現(xiàn)訓(xùn)練的目的性、針對性、層次性、有效性。讓學(xué)生在不同的訓(xùn)練中得到不同的提高,不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;五是要認真做好反思評價工作,課堂中的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)教師自身要能正確作出評價,具有導(dǎo)向作用,不能走過堂,課后要認真總結(jié)教學(xué)的得與失,為今后的教學(xué)改革提供幫助。同時,全面落實教學(xué)常規(guī)達標校級考核及區(qū)級驗收工作,依據(jù)本校下發(fā)的校本化達標材料考核表對各教師進行逐項考核,并根據(jù)考核結(jié)果查漏補缺。
學(xué)校教務(wù)處簡單的工作計劃 篇3
指導(dǎo)思想:以二期課改新課程實施為抓手,繼續(xù)實踐課改理念。結(jié)合學(xué)校實際,籌謀學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的均衡提高。進一步規(guī)范制度,實現(xiàn)教學(xué)工作的有序、有法管理。努力提高青年教師的教育教學(xué)能力,提高全體教師專業(yè)化水平。實踐二期課改,探索新課程條件下的教學(xué)管理。
主要工作:
1、迎接“加強初中建設(shè)工程”督導(dǎo)。認真做好市督導(dǎo)的準備工作,檢查各類資料存檔保存情況。積極配合區(qū)專家指導(dǎo),幫助教師做好各種準備,力求做到準備工作充分完善。
2、教研組建設(shè)和校本研修。建立和完善以教研組為主體,以教研組長為骨干的校本研修制度,將教師專業(yè)水平的提高落實到教研組的日?;顒又?。提高教研組工作的實效性。以青年教師為重點,以教研活動為載體,以課堂教學(xué)為抓手,開展校本研修活動。逐步實現(xiàn)教研活動中的理論滲透,提升教師的理論素養(yǎng)。
3、考試和質(zhì)量監(jiān)控。改革期中期末考試的形式,加強信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運用,力求考試成績的真實客觀。提高質(zhì)量分析對教師教學(xué)工作的修正功能和對教師評價的導(dǎo)向功能。研究新課程下的學(xué)生全面評價,摸索有效的學(xué)生成長評價的管理方法。
4、新課程實施。做好六年級的新課程實施工作,加強新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作,加強六年級各學(xué)科備課組的集體備課,盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù)。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗總結(jié),為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價值的經(jīng)驗。
繼續(xù)探索拓展課程、探究課程的開設(shè),努力形成符合學(xué)校特點的拓展課、探究課開設(shè)方案和管理制度。
5、畢業(yè)班工作:
加大對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,實施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度。
加強畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系,特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
樹立均衡發(fā)展意識,努力提高考試合格率。
建立以合格率為主要評價指標的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評價獎勵制度。
主要活動:
1、暑假期間,對剛引進的本科畢業(yè)生進行“新教師假期培訓(xùn)”活動。
2、第三、四周教研組長、骨干教師課堂教學(xué)展示活動。
3、各教研組開展以課例研究為主要形式的校本研修活動。第二周制定完成教研組工作計劃。
4、期中考試后舉行語文、數(shù)學(xué)、英語、理化及綜合知識的學(xué)科競賽活動。
5、十五、十六、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評比活動。
學(xué)校教務(wù)處簡單的工作計劃 篇4
以上級文件精神為依據(jù),以質(zhì)量提升為重點,以常規(guī)落實為抓手,以課堂教學(xué)改革為突破口,恪守“求是務(wù)實、與時俱進”的教育哲學(xué),進一步加強理論的學(xué)習(xí)和研究,用常規(guī)來規(guī)范我們的教學(xué)行為,用行動來提升我們的教學(xué)質(zhì)量,進一步完善備課組、教研組的建設(shè)和活動,加強合作交流,規(guī)范工作細節(jié),扎實推進項目建設(shè),在促進教師專業(yè)素質(zhì)提高的同時讓學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,使學(xué)校的教育教學(xué)工作在上新臺階。
1、抓實教學(xué)常規(guī),促進教學(xué)常態(tài)的進一步優(yōu)化。
2、致力研訓(xùn)一體,促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。
3、立足教學(xué)改革,促進教學(xué)方式的進一步完善。
4、加強理論學(xué)習(xí),促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
5、豐富學(xué)生活動,促使其發(fā)展個性特長。
一、抓實教學(xué)常規(guī),促進教學(xué)常態(tài)的進一步優(yōu)化
1.牢固樹立常規(guī)是本的意識,開展教學(xué)常規(guī)達標考核驗收活動。近幾年,市局就質(zhì)量提升、常規(guī)落實開展了系列活動,我校也緊緊圍繞市局提出的要求步步為營具體工作,取得了一定的成效。但現(xiàn)實不是我們想的那么樂觀,在聽課與調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)很多問題,針對這些問題,我們的要求是:教材研究要準,過程設(shè)計要明,輔導(dǎo)訓(xùn)練要實,反思評價要細。一是要認真研究教材,把準教材的目標點、重難點、切入點、訓(xùn)練點,要有單元意識、整體意識,要有知識的前后聯(lián)系、學(xué)生的前后發(fā)展、水平的前后提高,要加強生成性教學(xué)資源的實踐研究;二是要認真研究學(xué)生,找準學(xué)習(xí)的落腳點,站在學(xué)生的角度精心設(shè)計教學(xué)過程,圍繞問題開展有效的教學(xué)活動,體現(xiàn)活動的層次性、有序性、針對性、方法性;三是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,創(chuàng)設(shè)寬松、互動、個性化的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,積極推進學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),推進信息技術(shù)在教學(xué)中的深度應(yīng)用,促進自主、合作、探究的學(xué)習(xí),提高國家課程校本化的實施水平。四是要扎實課堂訓(xùn)練,精心設(shè)計訓(xùn)練點,語文課要重視積累、文體意識、讀寫結(jié)合,閱讀訓(xùn)練;數(shù)學(xué)課要重視思維、方法意識、運用能力,英語課要重視語用、生活意識、學(xué)用結(jié)合。要體現(xiàn)訓(xùn)練的目的性、針對性、層次性、有效性。讓學(xué)生在不同的訓(xùn)練中得到不同的提高,不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;五是要認真做好反思評價工作,課堂中的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)教師自身要能正確作出評價,具有導(dǎo)向作用,不能走過堂,課后要認真總結(jié)教學(xué)的得與失,為今后的教學(xué)改革提供幫助。同時,全面落實教學(xué)常規(guī)達標校級考核及區(qū)級驗收工作,依據(jù)本校下發(fā)的校本化達標材料考核表對各教師進行逐項考核,并根據(jù)考核結(jié)果查漏補缺。
2.有效落實備課組活動。過去幾年我們有部分教師在備課組活動中得到了幫助、提高、發(fā)展,但也有的備課組活動形同虛設(shè),效果不明顯、教師積極性不高。因此要強化獨立備課、集體研討的意識;引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示、研討活動;引導(dǎo)和規(guī)范三十五周歲以內(nèi)青年教師編寫詳細教案的行為,促進教師夯實教學(xué)基本功,提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。一是認識要提高,集體的智慧遠大于個人的力量,經(jīng)驗的交流足能彌補自身的不足;二是時間要保證,各備課組每周必須有一節(jié)課的時間用來集體備課,主要備教材、備過程、備方法、備訓(xùn)練、備進度;三是形式要豐富,可以是獨立備課后的集體交流,可以是集體分工備課后的集體交流,也可以是課堂教學(xué)后的集體交流,可以是經(jīng)驗的分享,也可以是教訓(xùn)的汲取。四是要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課、每堂課,保證足額的課時量,尤其要重視練習(xí)課、講評課、活動課的設(shè)計,做到層次清晰、方向明確、效果明顯。五是要繼續(xù)推進“一師一優(yōu)課一課一名師”活動,深入開展“常態(tài)優(yōu)課”建設(shè)工作,廣泛開展常態(tài)課的展示、評比活動。
3.創(chuàng)新教研組活動模式。各教研組要建立反思交流、平等互助的教學(xué)研究共同體,營造民主、開放、共享的教學(xué)研究文化,鼓勵和支持教師進行教學(xué)方式改革的探索,形成個性化的教學(xué)風(fēng)格和特色。要根據(jù)本組實際情況制定研究計劃,一是要根據(jù)教師的知識、理論水平開展學(xué)習(xí)活動,通過相互間的學(xué)習(xí)交流提高理論素養(yǎng);二是要根據(jù)教師的基本功水平開展競賽活動,通過競賽活動提高基本功能力;三是要根據(jù)教師的研究水平開展展示活動、觀摩活動、同題異構(gòu)活動、課型研究活動等。四是各種活動必須有計劃、有安排、有落實、有反饋、有總結(jié);五是全體教師要有參與活動的主動性、積極性,要有準備、有思考、有目標的在活動中得到提升。
4.堅持質(zhì)量興校的意識。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量又是教學(xué)的關(guān)鍵之所在,所有學(xué)科全體老師都要對質(zhì)量負責(zé),要早思考、早謀劃。一是向課堂要質(zhì)量,要扎實每堂課的教學(xué)與訓(xùn)練,不留盲點、問題點、困難點;二是向平時要質(zhì)量,要扎實抓住每天的在校時間,說寫讀思、提優(yōu)補差、目標達成平時要花更多的精力,讓在校的每一天有體驗、有收獲;三是向每次要質(zhì)量,要認真組織單元訓(xùn)練、階段性調(diào)研,真正做到檢測前有準備、檢測后有分析反思,科學(xué)分析現(xiàn)狀,準確謀劃未來,為后續(xù)的教與學(xué)尋找策略;四要關(guān)注薄弱學(xué)科、薄弱班級的質(zhì)量,自主開展好檢測與分析工作,蹲點行政要主動走進教室,了解學(xué)情、出謀劃策,所任學(xué)科教師要擔(dān)當(dāng)責(zé)任、傾注精力,規(guī)劃好質(zhì)量提升的舉措,起好步、邁大步,逐步縮小班與班之間的差距;五要積極開展命題研究,增強考試命題的科學(xué)性和針對性。質(zhì)量的提升關(guān)鍵在人,我們老師既要研究學(xué)生,又要把握知識訓(xùn)練要求,既要個人思考,又要發(fā)揮集體的力量與智慧,各學(xué)科組、備課組要擰成一股繩,團結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)輝煌。
二、致力研訓(xùn)一體,促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提升
近年來,我們有些學(xué)科走在了全市的前列,不僅教學(xué)質(zhì)量高,同時也有許多優(yōu)秀的青年教師脫穎而出,在全市都有一定的影響。但同時也有一些學(xué)科相對薄弱,質(zhì)量也呈下滑趨勢。加強學(xué)科建設(shè),尤其加強薄弱學(xué)科的建設(shè)迫在眉睫。我們將采取以下措施:
1.教學(xué)管理人員以及老師不斷進行反思,反思教學(xué)的問題在哪里,如何改進,怎樣切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
2.請發(fā)展中心的老師跟蹤把脈,提供各種形式的指導(dǎo)。
3.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)跟進。要想提高教學(xué)水平和效率,必須要加強學(xué)習(xí),要站在理論的前沿,要把握住時代的脈膊。同時,學(xué)校將盡可能地為大家創(chuàng)造機會,讓大家走出校門學(xué)習(xí)充電。
4.教研為保障。研訓(xùn)員診斷再加上大家自我反思,一定能找到自己教學(xué)的問題。問題所在即課題之所在,我們要針對教學(xué)中遇到的這些共性問題,在備課組,教研組中進行專題研究,找準對策,切切實實改進自己的課堂,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
5.畢業(yè)班教學(xué)不放松。畢業(yè)班老師從開學(xué)的第一天起就要繃緊質(zhì)量這根弦,群策群力,分秒必爭。
三、立足教學(xué)改革,促進教學(xué)方式的進一步完善
1.為不斷改善教學(xué)方式方法,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期繼續(xù)在語文學(xué)科推行“改善閱讀環(huán)境,豐富閱讀內(nèi)容”的研究,在數(shù)學(xué)、英語學(xué)科繼續(xù)推行“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的研究。要求在運用中逐步提高對“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的認識,尋找“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的實施策略與步驟,在平時的備課組或教研組活動中要把“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”作為交流的重點,學(xué)期結(jié)束各老師要對“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的認識、實施策略寫出專題報告。
2.各學(xué)科組同時要把“學(xué)科關(guān)鍵能力與學(xué)科核心素養(yǎng)”作為研究的重點,對“學(xué)科關(guān)鍵能力的厘定、評價與培養(yǎng)及核心素養(yǎng)的培養(yǎng)”開展有效的實踐研究,從而進一步加深專業(yè)理解,探討學(xué)科關(guān)鍵問題,改進教學(xué)實踐。
3.全體老師要把上述工作正確的、理性的去對待,各教研組長更要傾注精力,帶領(lǐng)本組老師加強實踐與探究,提升駕馭的本領(lǐng)。有條件的情況下,學(xué)校將組織相關(guān)老師到已取得成功的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),各教研組學(xué)期結(jié)束時要把此項工作的開展情況、取得經(jīng)驗、存在困惑作為交流的主話題。
四、加強理論學(xué)習(xí),促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升
1.立足學(xué)科開展研修活動。重點加強閱讀與寫作教學(xué)、運算能力、學(xué)業(yè)水平檢測。一是要繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標準,充分理解標準的核心理念,掌握本學(xué)科及本年段的目標要求,加強對核心素養(yǎng)、學(xué)科關(guān)鍵能力的研究與探索;二是要加強《課程范式》的學(xué)習(xí),切實加強課型研究,切實加強課型研究,形成有特色的課堂教學(xué)新范式,促進有效教學(xué)理念及方式的落實;三是積極推進網(wǎng)絡(luò)研修。引導(dǎo)、督促教師充分利用好江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺、省教研室“教學(xué)新時空”、常州市“教學(xué)新視野”等平臺,組織教師開展網(wǎng)絡(luò)研修專項培訓(xùn)活動;支持各學(xué)科通過“魔燈”平臺開展網(wǎng)絡(luò)研修活動;四是要通過學(xué)習(xí)與自己的思維產(chǎn)生碰撞,不斷反思自己的教學(xué)行為,形成屬于自己的教學(xué)思想與觀點。
2.加強讀書活動,豐富自己的知識視野。語文教師要讀與專業(yè)有關(guān)的書(教科書、優(yōu)秀的教育期刊、兒童文學(xué)),要讀人文科學(xué)方面的書(文學(xué)作品、歷史書籍、傳記類、哲學(xué)類、管理類書籍、休閑娛樂類書籍)。數(shù)學(xué)教師要讀教科書(12冊熟知于胸);要讀數(shù)學(xué)本專業(yè)的相關(guān)書籍,教學(xué)技巧不可不研究,但教學(xué)技巧永遠是第二位的,一個知識點,一種數(shù)學(xué)方法,一種數(shù)學(xué)思想,只有站在一定高度上,才談得上駕輕就熟、信手拈來、揮灑自如;要讀一讀關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)展史的書籍,你可以不關(guān)心數(shù)學(xué)發(fā)展的未來,但你不可不知數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史。英語教師要讀教科書,要讀閱讀學(xué)、寫作學(xué),要讀語言學(xué),要讀與自己專業(yè)有關(guān)的提高自己英語水平的書。其他教師也要學(xué)習(xí)與自己有關(guān)的書。讀書時一是要做好選擇,做好讀書計劃,二是對專業(yè)相關(guān)的經(jīng)典書要能靜下心來“苦讀”,三是要博覽群書。
3.加強專業(yè)技能訓(xùn)練,以適應(yīng)現(xiàn)代教師的標準要求。一是熟知本學(xué)科的知識(一至六年級,要求學(xué)生會的老師要會),二是駕馭本學(xué)科教學(xué)的本領(lǐng)(教學(xué)設(shè)計能力、口語表達能力、指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力、分析評價能力等),三是要提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力,適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)的要求。
4.通過走出去、請進來的辦法,全方位整合資源,幫助教師獲取學(xué)習(xí)的機會。一是現(xiàn)有參加各種團體的老師要認真參與每次活動,通過活動形成自己的教育教學(xué)觀念,給本校老師樹榜樣、做引領(lǐng),學(xué)期結(jié)束學(xué)校要查看活動記錄。二是指派外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師要珍惜機會,以積極的心態(tài)參加活動,在活動中提高認識、充實自己, 要做好活動后的總結(jié)與反思(校園網(wǎng)上見到帖子)。三是在本校組織的各種學(xué)習(xí)研究活動,教師要積極準備,認真參與,提高活動的實效性。四是有條件的情況下,學(xué)校將聘請有關(guān)專家到校講學(xué),或選派教師到有影響力的學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。建議自發(fā)組建“學(xué)習(xí)共同體”。
五、豐富學(xué)生活動,促使其發(fā)展個性特長
過去的時間里,我校學(xué)生在組織的各項活動中佳績頻傳,但學(xué)科間發(fā)展不夠平衡,學(xué)生特長不夠凸顯。為進一步提升學(xué)生素質(zhì),讓學(xué)生在各項活動中脫穎而出,提出如下建議:
1.教研組、學(xué)科組必須根據(jù)上級計劃按學(xué)期或年度制定出自身的訓(xùn)練計劃,計劃要有目標、有內(nèi)容、有時間、有地點、有落實、有舉措、有專人負責(zé),計劃要有科學(xué)性、長遠性、實效性,要提高活動的參與率。
2.各組老師在培訓(xùn)活動中要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,首先在提升自身素質(zhì)的前提下發(fā)展學(xué)生特長,要加強自身專業(yè)技能的提高,活動中認真輔導(dǎo)、不折不扣,朝著制定的目標努力。
3.基于學(xué)生發(fā)展開展學(xué)科活動。開展形式多樣、目標明確的學(xué)科活動:如“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動,結(jié)合中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日開展多種形式的“研―學(xué)―做”活動,充分發(fā)揮活動的綜合效能;繼續(xù)開展大閱讀、研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實驗等活動,舉行小學(xué)生口算能力檢測、數(shù)學(xué)小論文評比、小學(xué)生拼音過關(guān)檢測、中英文寫字比賽、英文朗誦比賽、閱讀與作文競賽等活動,以學(xué)科活動促進學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。
4.音、體、美、信技、科學(xué)等社團活動本學(xué)期仍組織活動,一方面可在規(guī)定的時間進行(每周二下午),另一方面可根據(jù)自身的實際需要安排適當(dāng)?shù)臅r間進行訓(xùn)練,相互間人員的選擇不可沖突。
5.沒有競賽項目的學(xué)科,也要根據(jù)自身學(xué)科的特點,組織開展相關(guān)的系列過關(guān)或相應(yīng)的競賽活動,一方面把好入口關(guān),另一方面發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)特長。各教研組必須在計劃中安排此類相關(guān)的活動。
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學(xué)校教務(wù)處的工作計劃2000字精選11篇
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學(xué)校教務(wù)處的工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求,在xx縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
二、主要工作目標
1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
3、加強教研組建設(shè),使各科教研活動開展豐富有效,爭創(chuàng)溫州市先進教研組。
5、繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
6、加強師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
7、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。
8、加快學(xué)校?學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。
三、具體工作要求
(一) 強化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強隨堂檢查。
2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊伍建設(shè),上好晨會、班隊、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作
(1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學(xué)準備、板書設(shè)計等要齊全,要備有詳細的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學(xué)隨感,隨感一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失。教導(dǎo)處將進行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。
(2)課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學(xué)、教?練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動。
要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標;要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用?質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得 的知識。
(3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數(shù)。
(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
(5)建立聽課制度。
教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,由教導(dǎo)處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié),40周歲以上教師聽課不少于15節(jié),村校教師聽課不少于12節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學(xué)方法,取長補短。
4、鼓勵 的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。
5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,減少機械重復(fù)性練習(xí)。
學(xué)校教務(wù)處的工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以《馬渠九年制學(xué)校校園文化建設(shè)綱要》為指導(dǎo),堅持“打造隴原名校,爭創(chuàng)省級文明單位”的奮斗目標,以“省上有影響、市里有名氣、學(xué)生成才、家長滿意、社會認可”為工作思路,按照“面向全體,輔差培優(yōu),夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)習(xí)慣”的總體要求,遵循教育教學(xué)規(guī)律,以生為本,以“講學(xué)稿”為載體的教學(xué)模式和“高效課堂”工程為中心,以優(yōu)化學(xué)生管理,細致教學(xué)管理為抓手,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、以課改為核心,牽動學(xué)校的整體教學(xué)改革,提高全體教師的課改意識,做好充分準備。
2、成立以教導(dǎo)處、教研組為主的小組,積極充分準備好相關(guān)的教學(xué)材料,隨時準備迎接縣局的教學(xué)監(jiān)控與評價。
3、抓教育科研,是我校的教育教研再上新臺階。
4、抓好教研組的建設(shè), 以課堂為主陣地,以“放”為理念,先放開課堂,然后以活動為載體,以校本課、綜合實踐課為抓手,培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)和能力。
(1)、開展課題研究,對“學(xué)習(xí)過程”的每一個環(huán)節(jié)深入進行“優(yōu)化”實驗。以初中語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、物理、化學(xué)學(xué)科的骨干教師組成對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的某一個環(huán)節(jié)進行專題研究。
(2)、開展課堂教學(xué)大比武,課堂上要能體現(xiàn)“一優(yōu)二促”戰(zhàn)略的主要思想,看誰在課堂上能夠相信學(xué)生,解放學(xué)生,放開學(xué)生的心靈。
(3)、以“少教多學(xué)”為核心,展開課題研究。本學(xué)年,語文教研組各項教研活動,以“少教多學(xué)”為中心來展開,圍繞這個鮮明主題,以求解決某個突出問題。
(4)、大興教學(xué)研究之風(fēng),認真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作,組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍。
(5)、加強校本培訓(xùn),加快校本課程的開發(fā)進程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,使校本培訓(xùn)工作制度化,規(guī)范化,科學(xué)化。
(6)、探索常規(guī)教學(xué)改革,狠抓常規(guī)管理,以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、英語教學(xué)等為突破口,強化教師落實課程改革的目標,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
(7)、實施青年教師培養(yǎng)工程,通過成立幫扶小組,制定幫扶計劃,規(guī)定每科教學(xué)骨干、老手帶一到兩名青年教師,通過學(xué)習(xí)、實踐、研討等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手、鼓勵能手,搭建平臺,訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹立名師意識,打造名師帶名校效應(yīng)。
(8)、強化質(zhì)量意識,認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評價改革,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
(9)、在英語、音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育,注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合,以課堂滲透為主,并輔以綜合實踐活動。建立音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教材重復(fù)利用機制,倡行節(jié)約環(huán)保意識,使這些教材能夠高效合理利用。
(10)、加強學(xué)科競賽的日常指導(dǎo)工作,要做到各科學(xué)科競賽都有獲獎學(xué)生。
三、具體工作安排及措施:
1、 以新課程改革為重點,加強師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不斷提高專業(yè)素質(zhì)
在新課改的形勢下,努力加強教師隊伍建設(shè),制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標,轉(zhuǎn)變教育思想,提高教育教學(xué)能力,樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,增強教師的整體素質(zhì)。
2、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高
①、教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實際,集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
②、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會,以獲取先進的課改信息,學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。(組織外出交流、學(xué)習(xí),參加各類培訓(xùn))。
③、繼續(xù)加大對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn),每周要求使用多媒體上課不少于20節(jié)次,使每位教師都能熟練制作和使用課件,并擬舉行教學(xué)活動、案例設(shè)計評比。
④、利用教研組活動時間,安排校內(nèi)學(xué)科名師講座,進行教師技能培訓(xùn)(各教研組要制定、實施《學(xué)科培訓(xùn)計劃》)。
⑤、組織教師做好晉級課的升報工作,做好不達標課的指導(dǎo)工作,力爭促進教師教學(xué)基本功更上一臺階。
3、 細化、強化教學(xué)管理,改變粗放式管理現(xiàn)狀,提高教學(xué)質(zhì)量
①、總結(jié)分析上學(xué)期成績,對照數(shù)據(jù),找出差距,分析原因,明確新學(xué)期努力目標,拿出改進措施。個別對比下降幅度比較大的學(xué)科、教師要寫出分析報告,教導(dǎo)處安排成立一對一幫扶小組,制定出幫扶措施和計劃,安排集體聽課活動。
②、利用教師會、集體備課、外出培訓(xùn)等平臺廣泛開展教研活動,加強學(xué)習(xí)和研究,強化內(nèi)功,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、課程觀、學(xué)生觀,實行教學(xué)的三個轉(zhuǎn)變;備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變;上課向情境轉(zhuǎn)變;作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。
③、建立各種檢查和評估制度,監(jiān)控教學(xué)過程,嚴格教學(xué)秩序。
教導(dǎo)處對教學(xué)常規(guī)檢查要認真記錄,學(xué)校行政每天有專人查課,一天最少二次,教師在課前兩分鐘進行侯課,保證嚴格的上課秩序和規(guī)范。開展學(xué)生評教活動,對教師教學(xué)工作進行反饋和監(jiān)督,及時對教與學(xué)作出診斷,以便整改。年級組配合教導(dǎo)處召開成績落后班級學(xué)生座談會,學(xué)生代表和班干參加,及時了解并解決學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的問題。完善集體備課制度,每周一次教研例會;將“教學(xué)認真”落在實處,教案、作業(yè)教導(dǎo)處一月一大查,一周一抽查,包級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長每周一檢查,教導(dǎo)處及時公布檢查結(jié)果,并將結(jié)果納入教師考核中。
A、以月考、中考、常規(guī)檢查細化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
B、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué)、過程管理、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章。做到目標要“當(dāng)”,課堂要“實”,作業(yè)要“精”,輔導(dǎo)要“細”,檢查要“勤”,考核要“嚴”,方法要“活”,手段要“新”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求:
4、備課方面的要求
①、上交教案要注明姓名、任教班級、任教學(xué)科。
②、教案要注明上課時間、星期以及總第----課時。
③、教案提倡人人備,在集體備,備課小組不定期研討,每周一上午第一節(jié)課前,所有教師將教案交本教研組檢查審閱,教研組長收齊本組組員教案后上交教導(dǎo)處檢查,未及時上交,視為當(dāng)周未備課。教導(dǎo)處寫好小結(jié),學(xué)校例會通報教學(xué)工作檢查結(jié)果。聽課筆記將在周二教學(xué)例會上由教研組統(tǒng)一檢查記載,并將結(jié)果送到教導(dǎo)處!
④、教案項目要齊全。應(yīng)具有的項目有:
A、課題。
B、課型:如新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評課、自學(xué)課、實驗課、社會調(diào)查課等。
C、教學(xué)目標:應(yīng)包括知識、能力、技能、情感等。
D、教學(xué)重點、難點。
E、教學(xué)方法:講授法、談話法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。 F、教學(xué)過程:組織教學(xué)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。
G、板書設(shè)計。
H、教學(xué)后記。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失,可以是教學(xué)的反思,也可以是教學(xué)活動的延伸。
教案是教師實施教學(xué)的方案。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時認真編寫教案,講評課也要備好教案。
5、上課方面的要求
課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師都應(yīng)嚴格要求自己,充分利用40分鐘,認真上好每一節(jié)課。具體要求如下:
①、教學(xué)目標明確:要根據(jù)教學(xué)目標安排好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,步驟合理,能體現(xiàn)教學(xué)的重點,使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標準精神,又切合學(xué)生實際。
②、教學(xué)內(nèi)容正確:講解教學(xué)內(nèi)容,要注意科學(xué)性和嚴密性。對內(nèi)容的分析、每一個概念、定義的表述,對所有定理、定律的論證以及對例題的講解,都要準確無誤。
③、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,把德育教育有機地貫穿在各科教學(xué)之中,真正做到既教書,又育人。
④、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維,注意講練結(jié)合,要貫徹教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的原則。開展師生雙邊活動,小組合作交流,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。
⑤、教學(xué)手段靈活化,充分發(fā)揮各種現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施的作用。
⑥、夯實教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實際操作,使用教具等方面的能力。
(1)教學(xué)語言準確、規(guī)范、簡練生動,盡量用普通話講課;
(2)板書正確工整,清楚精練,布局合理,體現(xiàn)講課重點和過程;
(3)教態(tài)親切自然,能貼近學(xué)生心理。
⑦、嚴格上課常規(guī) 。
(1)按時上下課,不遲到、不早退、不拖堂,不無故離開課堂,不得提前下課,嚴禁課堂接打手機。眼保健操時,當(dāng)堂課老師督促學(xué)生做好眼保健操。
(2)嚴格要求學(xué)生,維持好課堂紀律,上課、下課學(xué)生起立時動作要整齊,課堂上要求學(xué)生精神飽滿,注意聽講,積極參與,決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺,保證每一堂課的質(zhì)量。
(3)對沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評教育,保證教學(xué)措施落實到位;
(4)愛護學(xué)生,不說傷害學(xué)生自尊的話,不對學(xué)生有成見,不體罰和變相體罰學(xué)生。
⑧、指導(dǎo)學(xué)法。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,教育、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后作業(yè),先理解后記憶的良好習(xí)慣。努力做好“三清”即堂堂清、日日清、周周清。
6、布置和批改作業(yè)方面的要求
講學(xué)稿中的課堂檢測和鞏固練習(xí)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段,是教學(xué)工作的重要組成部分。因此,教師要按照課程的要求,明確設(shè)置練習(xí)題的內(nèi)容、數(shù)量及質(zhì)量。具體要求如下:
設(shè)置習(xí)題要根據(jù)課程標準和教材要求,難易要適中,量要恰當(dāng),引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題。
學(xué)校教務(wù)處的工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,教導(dǎo)處在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的工作目標,立足教學(xué)工作實際,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法、新模式,結(jié)合我?!白竦烙馈钡霓k學(xué)理念,開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
二、工作重點
1、加強新課標學(xué)習(xí),使廣大教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實際,努力打造我校特色活動“最美課堂”,繼續(xù)開展一學(xué)年每位老師上一節(jié)研討課。
2、進一步規(guī)范學(xué)籍管理工作。按上級主管部門的要求建全各項管理體制,規(guī)范學(xué)籍管理,嚴格操作程序,杜絕學(xué)生流失。
3、加強各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績;全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
4、強化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評價體系。扎實有效地開展各項工作,改進和加強對教學(xué)常規(guī)的過程管理,提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性,做好過程性資料的積累,爭取在各項工作中取得佳績。
5、結(jié)合學(xué)?!白竦烙馈碧厣k學(xué)理念和我校實際,繼續(xù)打造“美行大課間”活動,優(yōu)化“美行大課間”活動的操作性,努力構(gòu)建教育特色。
6、充分發(fā)揮我校名師與骨干教師的引領(lǐng)作用,加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng),以充實我校師資力量,發(fā)揮其在教學(xué)中的模范帶頭作用,落實教研組活動開展的實效性。
7、重視培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。
三、具體工作措施
(一)加強教學(xué)常規(guī)管理,追求精細化管理。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程。加大課程管理巡查力度,嚴格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,預(yù)備鈴聲響后進入課堂,按時下課,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報,重大問題將通報批評,督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃和教學(xué)計劃,向課堂40分鐘要質(zhì)量。繼續(xù)嚴格控制學(xué)生在校時間,要求學(xué)生按時到校,教師及時放學(xué),關(guān)注學(xué)生身心健康。
2、嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識結(jié)構(gòu),把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。45歲以下教師備詳案,備課量應(yīng)超前一周。
3、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。遵循“面向全體,注重差異”原則,利用課余時間對學(xué)困生應(yīng)采取面批、面改或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷,完成課外作業(yè),克服學(xué)習(xí)困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學(xué)生充滿信心,要注意從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)幫助他們一點一滴地取得成功,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立信心,激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。
4、加強質(zhì)量監(jiān)控。考核學(xué)生學(xué)習(xí)成績是檢查教學(xué)效果、促進學(xué)生發(fā)展的重要措施。階段性檢測由教師嚴密監(jiān)測,及時批改,認真評講、分析試卷。組織好全區(qū)統(tǒng)一期末教學(xué)質(zhì)量的檢測工作,要做好成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析。
5、加強畢業(yè)班教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,以問題解決為目標,以強化能力為主線。夯實基礎(chǔ),狠抓主干;分段要求,狠抓重點;強化過手,狠抓落實。
6、加強教學(xué)常規(guī)的檢查制度。堅持每月進行一次普查與不查相定時抽查結(jié)合,加大對備課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、階段性檢測的檢查力度,及時反饋。加強隨堂聽課,經(jīng)常性地組織教研組長、各年級學(xué)科負責(zé)人以及行政成員深入課堂開展聽課、評課活動。
7、繼續(xù)加強“青藍工程”活動的開展,充分發(fā)揮教學(xué)名師和骨干教師的引領(lǐng)作用,進一步明確責(zé)任,讓師徒之間形成真正的幫扶對子,使年輕教師得到快速成長,優(yōu)秀教師資源得到充分的利用,為學(xué)校教師隊伍快速成長起來奠定基礎(chǔ),使學(xué)?!扒嗨{工程”得到扎實有效開展。要求每位“老師”每月至少聽徒弟1節(jié)課以上,并作好指導(dǎo)與交流;徒弟主動向老師請教聽課2節(jié)以上,并作好學(xué)習(xí)和聽課記錄,學(xué)校將建立專檔進行管理。
(二)深化課堂教學(xué)改革,提高教師駕馭課堂能力
1、理論引導(dǎo)實踐。教育觀念是教育行為的內(nèi)驅(qū)力,沒有先進的教育觀念,就不會有進步的教育實踐。深入研究優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)策略,注重課堂教學(xué)行為、落實三維目標和隨機評價的研究,強調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,以學(xué)生的“學(xué)”評價教師的“教”,使課堂教學(xué)真正成為激發(fā)學(xué)生興趣、促進學(xué)生發(fā)展的過程。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實基礎(chǔ)為重點,尊重差異,培養(yǎng)興趣,關(guān)注體驗,發(fā)展能力,促進學(xué)生和諧健康發(fā)展。
2、上好“四種課”。第一是“推門課”。對于課堂教學(xué)存在問題較多的教師,采取“跟蹤聽課”,幫助教師改進課堂教學(xué),提高常態(tài)課質(zhì)量。第二是校內(nèi)公開課。采用“說課——授課——評課”三環(huán)節(jié)進行,由教導(dǎo)處制定活動方案,學(xué)科教研組負責(zé)落實。第三是校內(nèi)研究課。通過“集體備課,形成預(yù)案——上課實踐,評議交流——再上課實踐,再評議——再實踐”的“一課三教”課例研究模式,形成了以“課”為核心的循環(huán)往復(fù)的教研過程。第四是精品課。以教研組為平臺,組織學(xué)科教研組骨干教師為執(zhí)教教師議課,形成具有教師個性特點的精品課堂,達到共同提升的目的。
3、教學(xué)反思促成長。繼續(xù)提高教學(xué)反思的有效性,引導(dǎo)教師重點關(guān)注以下內(nèi)容:一要反思教學(xué)行為是否達到教學(xué)目標;二要反思課堂是否落實了學(xué)生的主體地位;三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材;四要反思教學(xué)過程是否迸發(fā)出“智慧的火花”提高教學(xué)反思質(zhì)量。
(三)扎實做好校本教研工作,進一步提升校本教研品位,促使我校校本教研工作走向?qū)嵭ЩW裱瓕W(xué)校教研活動的管理要求,科學(xué)、規(guī)范、細致地開展教研、教學(xué)管理,將管理深入到各備課組,規(guī)范操作程序,提高教研質(zhì)量。
1、探索校本研修活動的新思路、新方法、新模式,搭建各種平臺,豐富校本研訓(xùn)內(nèi)容,使全體教師與新課改共成長。
2、狠抓課堂教學(xué)的研究,努力改變教育理念、改進教學(xué)方法和技能,提高教育教學(xué)質(zhì)量。各教研組組織開展主題式校本教研活動。積極參加全區(qū)各項研討活動。
3、積極組織全校教師投入教科研活動,認真學(xué)習(xí)教育理論,深入開展課堂教學(xué)改革,帶領(lǐng)教師大膽探索,努力實踐,重視激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維的'習(xí)慣,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。扎實開展有效的校本培訓(xùn)和校本教研,開展“最美課堂”有效教學(xué)研究。通過聽課隨堂化、大眾研究課、課題引領(lǐng)課、結(jié)對傳承課、串門交流課等形式多樣教研活動,把教研建立在課堂,貫穿在有效教學(xué);上好幾種課:骨干教師和青年教師外出學(xué)習(xí),回校上展示課;骨干教師、學(xué)科帶頭人上示范課;年輕教師上匯報課。學(xué)校利用微信群進行網(wǎng)上教研交流互動;加強片區(qū)骨干教師示范教學(xué)活動,夯實校本教研。
4、加強教師培訓(xùn)。根據(jù)_期間教師培訓(xùn)工程的需要,落實好國培、省培集中培訓(xùn),每學(xué)年每人完成48學(xué)時培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校要抓好校本培訓(xùn),每學(xué)年每人完成24學(xué)時培訓(xùn)任務(wù)。
5、以競賽活動為載體,著力提高教師綜合素質(zhì)。組織教師參加各級教育行政部門組織的各項競賽活動,給優(yōu)秀教師提供展示的平臺,為年輕教師提供鍛煉的機會。
四、加大專項工作管理扎實開展各項工作
1、加強學(xué)生疾病、流行病、傳染病的預(yù)防工作,對進行學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。及時向?qū)W生宣傳常見病知識,加強學(xué)生心理健康教育,創(chuàng)建高規(guī)格的心理咨詢室。
2、加強和改進音、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作,發(fā)揮音、體、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。加強對體、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo),積極開展課外文體活動做好籌備工作,抓好日常體育教學(xué)和“美形大課間”的檢查,健康教育、環(huán)境教育按要求開足課時。加強特長生培養(yǎng)。
3、加強各功能室的管理。為了更加規(guī)范化、科學(xué)化、合理化的管理學(xué)校各功能室,學(xué)校將教師使用情況進行考核。各功能室管理員定期排查本校的功能室的存在的問題,不能處理的及時報分管校長個,每天對功能室的使用情況作好的詳細的記錄,按照管理制度,并嚴格執(zhí)行,真正管好、用好這些設(shè)備,發(fā)揮其效益,為教育教學(xué)服務(wù),使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到了提高。
學(xué)校教務(wù)處的工作計劃 篇4
【指導(dǎo)思想】
本學(xué)期教務(wù)處工作將緊緊圍繞我校中心工作,以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本質(zhì),以教學(xué)質(zhì)量為生命”的教育思想,從學(xué)校實際出發(fā),求真、務(wù)實,積極探索教師專業(yè)發(fā)展,學(xué)生素質(zhì)提升的教學(xué)管理方式,提高教學(xué)的有效性,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展積蓄力量。
【主要措施】
一、規(guī)范常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
加強教務(wù)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化和精細化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
(一)嚴格課程管理,有序開展教學(xué)工作。
切實增強每個教職員工的責(zé)任和法規(guī)意識。一是嚴格執(zhí)行課程法規(guī),認真落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,開齊上足、上好各類課程,堅決杜絕隨意刪減科目、增加課時等現(xiàn)象,繼續(xù)嚴格執(zhí)行教師請假制度,嚴禁私自代課、調(diào)課行為。二是嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,認真執(zhí)行學(xué)生在校不超過6小時的規(guī)定;保證各年級學(xué)生家庭作業(yè)在規(guī)定的時間范圍內(nèi):一二年級不布置書面家庭作業(yè),但可以布置讀、說、看、思考性的作業(yè)練習(xí),三、四年級各科課外作業(yè)總量不超過四十分鐘,五、六年級不超過一小時;保證學(xué)生睡眠10小時,確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。
(二)加強常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
保證學(xué)校良好教學(xué)秩序,主要手段為加強教學(xué)常規(guī)管理,以教務(wù)處為主體,切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié),規(guī)范教育教學(xué)行為,有效開展各項工作。
1、強化教學(xué)“五認真”管理,構(gòu)建高效課堂。
對照《xx市中小學(xué)教學(xué)“五認真”實施意見》,以月工作考核為抓手,強化教師教學(xué)五認真管理,做到備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、輔導(dǎo)要“勤”、考核要“嚴”、負擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”,五認真考核做到每月有考核、考核有反饋、反饋有整改。
(1)強化備課管理。
備課要做到既獨立思考、又集思廣益。備課前先鉆研學(xué)科課程標準、掌握學(xué)科教學(xué)總體要求的,熟悉本學(xué)科考試說明和學(xué)生水平測試標準,明確要求,掌握要領(lǐng)。必須研究教材,忠實于課本,充分發(fā)揮教材在學(xué)科教學(xué)中的主導(dǎo)作用。在此基礎(chǔ)上還要了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、態(tài)度習(xí)慣、興趣愛好、性格特征等因素,預(yù)測學(xué)生在學(xué)習(xí)時可能遇到的困難,制定達成學(xué)習(xí)目標的有效方法和途徑。編寫的教案內(nèi)容應(yīng)該是教師內(nèi)化教材、研究學(xué)情和確定教學(xué)步驟、方法的直接反映,包括單元教材分析、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)三維目標(知識、能力、情感目標)、教學(xué)重點和難點分析、教具準備、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)手段、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計等。教學(xué)過程中必須包括以下內(nèi)容:①教學(xué)環(huán)節(jié)的確定;②知識形成過程的情景或問題設(shè)計;③重要內(nèi)容的設(shè)計意圖、要點提煉,難點或錯誤的預(yù)計和處理方法。切實解決好“教什么”和“怎么教”的問題。本學(xué)期根據(jù)市教研室要求,語文科目教學(xué)目標中,一定要有關(guān)注課文寫法的內(nèi)容,教學(xué)過程中必須由關(guān)注“作者寫了什么”向關(guān)注“作者怎么寫”轉(zhuǎn)變,此項內(nèi)容為語文備課檢查的重點內(nèi)容。課堂教學(xué)結(jié)束后,要在備課后及時記錄教學(xué)反思或撰寫教后記,主要體現(xiàn)亮點和不足。五年以內(nèi)青年教師每學(xué)期必須寫十二篇教后感,十年以內(nèi)教師為八篇,十年以上教師為四篇。新上崗教師鼓勵每課時都撰寫教學(xué)反思。xx市級及以上骨干教師在完成了一次新教材的備課后,如果是循環(huán)教學(xué),在以后的教學(xué)中可以使用舊的教案,無需重新備課,但是必須要進行二次修改,并留下修改的內(nèi)容備查。
(2)強化上課管理。對如何上好常態(tài)課、復(fù)習(xí)課、試卷評析課等要定期研討,嚴禁一張練習(xí)題替代一堂復(fù)習(xí)課的現(xiàn)象。堅持學(xué)生評教制度,向?qū)W生征求改進教學(xué)的意見。要綜合聽課、學(xué)生問卷或座談情況,期末對每位教師上課情況作出優(yōu)、良、中、差四個檔次的評價。平時每一節(jié)課,候課鈴響,教師要離開辦公室,進教室候課,提醒學(xué)生做好上課準備;上課鈴響,教師要以飽滿的情緒進入課堂,集中精力組織好教學(xué)。教師講課要用普通話。上課期間關(guān)閉通訊工具,不無故離開教室、早退。下課鈴響,結(jié)束教學(xué),不拖堂。教務(wù)處每月堅持推門聽課與行政定點抽查課相結(jié)合,對照上課的規(guī)范要求,重點關(guān)注教師的精神面貌、課前準備、課堂組織、學(xué)生的參與度,堅決杜絕無備課上課現(xiàn)象。做到反饋及時、準確。
(3)強化作業(yè)管理。根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)、不同層次布置有梯度、有實效的作業(yè)。作業(yè)布置要有明確目的,堅決禁止作業(yè)布置的隨意性,禁止不管學(xué)生負擔(dān)向?qū)W生增加作業(yè)量的現(xiàn)象,嚴禁布置“懲罰性”作業(yè),確保每天課外作業(yè)學(xué)科平衡、總量符合規(guī)定。凡布置的作業(yè),教師應(yīng)先做一遍,并根據(jù)難易程度和容易出現(xiàn)的問題對學(xué)生進行指導(dǎo)。課外作業(yè)要求全收全改,有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。一題一批,錯誤處用紅筆圈出或指出錯誤原因,標明批改日期,各科要有統(tǒng)一等第符號(如語文、數(shù)學(xué)采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等,需學(xué)生訂正的要寫“訂正兩字”)。要督促學(xué)生訂正錯誤并對訂正情況進行檢查,帶有普遍性的錯誤要集體講評、訂正。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生實行面批。批改要及時,有激勵性或指導(dǎo)性評語,書寫認真規(guī)范。語文大作文要采取精批的方式,要求通覽全文,劃出錯別字和病句,加眉批和總批;小作文可略批,要求通覽全文,劃出錯別字和病句,作適當(dāng)提示。數(shù)學(xué)批改要仔細審閱演算和解答全過程,不能單看結(jié)果,教務(wù)處會重點檢查教師批改講評的時效性和學(xué)生訂正、教師的二次批改。英語批改中的等第及激勵性評語書寫要規(guī)范,寫在四線三格中,便于學(xué)生模仿。
(4)強化培優(yōu)補差管理。積極開展志愿導(dǎo)學(xué)工程,一是制定學(xué)困生的幫教制度,建立學(xué)困生輔導(dǎo)跟蹤檔案,使學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作落實到實處。二是對學(xué)有余力的學(xué)生進行語文的閱讀理解,數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,和英語的寫作訓(xùn)練,提高質(zhì)量調(diào)研中20分附加題的等分率。
(5)強化考核管理。建立教師、學(xué)生素質(zhì)“自評、互評、教師評、家長評”四級評價和各年級的質(zhì)量監(jiān)控和抽測管理評價體系。加強三個層面(任課教師、年級組、學(xué)科組)的三級教學(xué)質(zhì)量分析,建立各班教學(xué)質(zhì)量變化數(shù)據(jù)庫進行跟蹤分析,對薄弱的班級和學(xué)科進行跟蹤指導(dǎo),幫助其尋找解決問題的途徑,采取有效措施及時補救。各年級的質(zhì)量檢測工作,要做到全年級一盤棋,做好全面溝通與合作,復(fù)習(xí)資料由教研組長把關(guān),根據(jù)課程標準和學(xué)業(yè)水平標準,認真審核,減少不必要的簡單重復(fù),印制時,由教研組長向教務(wù)處提出申請,教務(wù)處審批后方可到總務(wù)處領(lǐng)紙。要通盤考慮全年級組,及時通知下屬學(xué)校,做到教學(xué)資源共享。努力做到班與班之間,校與校之間的均衡發(fā)展。四五六年級平時的質(zhì)量檢測的難易度和題型要向市調(diào)研卷和畢業(yè)卷靠攏。
2、緊抓多項活動,提高教學(xué)實效。
學(xué)校將努力建設(shè)一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,帶好一個學(xué)科團隊,幫助薄弱教師。同時,學(xué)校為不同層次的教師發(fā)展提供有力平臺,通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等多層次、多渠道的方式,培養(yǎng)青年骨干教師,逐步形成研究型教師隊伍。
(1)提高每兩周一次的顧問指導(dǎo)課實效,要求同年級同學(xué)科教師全程參與聽課、評課活動,不斷擴大顧問指導(dǎo)課的效益。
(2)精心組織輔導(dǎo)區(qū)教師“每周三課”活動,以此為平臺不斷提高教師的教學(xué)素養(yǎng),促進鎮(zhèn)村師資力量均衡化。開學(xué)初,教務(wù)處統(tǒng)籌安排上課時間,確保一學(xué)期每門學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、綜合)每周都有一節(jié)公開課,安排到的下屬學(xué)校教師到中心校借班上課。每周三課的上課人必須虛心向教研組長或師傅請教,經(jīng)過教案討論及試教后方能對全年級組展示。每周三課由中心教研組長負責(zé)組織聽課和評課,實行簽到制度,聽課的出勤率、評課記錄等將納入辦公室完成任務(wù)考核,同年段學(xué)科教師必須人人參與聽課和評課,除口頭點評之外,還要進行書面點評及網(wǎng)上點評,上課教師認真做好記錄,整理后形成教學(xué)反思和教案。
(3)結(jié)合各級各類教學(xué)設(shè)計和賽課活動,提高語、數(shù)、英、綜合等學(xué)科青年教師教學(xué)設(shè)計及課堂教學(xué)能力。每位教師都要積極爭取上各級公開課,如新教師培訓(xùn)考核課、各類骨干班、全員培訓(xùn)展示課、名師工作室交流課等,學(xué)校對取得市級公開課展示機會的教師,將會組成研究團隊,共同分析教材、試教反饋,使教師在公開課教學(xué)中不斷錘煉自己。
(4)提高集體備課質(zhì)量。集體備課做到“五定五有”:定時間、定地點、定內(nèi)容、定要求、定中心發(fā)言人;有計劃、有落實、有記錄、有上課、有反饋。集體備課要提前一周準備備課內(nèi)容,集體備課后,對原教案要進行修改、調(diào)整,進行二次或多次備課。集體備課由教研組長分析教材、闡述教學(xué)設(shè)計理念及教學(xué)思路,全體教師討論分析學(xué)情、參與教法設(shè)計、目標制定及重點難點的確定和作業(yè)設(shè)計,抽簽決定制作課件和上展示匯報課的教師人員,充分利用多媒體技術(shù),全程拍攝,教師們充分利用視頻展示課,開展“實錄反思,研究自我”的活動,真正實現(xiàn)一課一突破,一人上課眾人受益。
3、完善常態(tài)課檢查反饋,促進教師專業(yè)發(fā)展。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,更新“教學(xué)觀察”的方式方法。一種為學(xué)校組織隨堂聽課,每月開展推門聽課活動,以不打招呼、有目的的形式開展,以此為抓手來規(guī)范常態(tài)課管理。主要關(guān)注新上崗教師、關(guān)注薄弱學(xué)科、關(guān)注薄弱班級的常態(tài)課教學(xué),先深入課堂聽課。聽課后隨即檢查該教師的備課和作業(yè),通過檢查備課,主要考查備課中教學(xué)目標、內(nèi)容等在課堂教學(xué)中的達成度。通過檢查作業(yè),主要了解學(xué)生對知識的掌握是否準確、牢固;教師的批改是否規(guī)范、及時等情況。一種為蹲點檢查。根據(jù)任教學(xué)科教師的名單,有計劃安排聽課對象,學(xué)校分管行政和教研組長,對聽課對象或班級進行全方位全天候整體檢查,包括:早讀、課間、課堂、隨堂檢測、作業(yè)、備課、午休、輔導(dǎo),看師生的精神面貌,查學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和聽課效率,查教師的業(yè)務(wù)能力和授課效果等。旨在對教師教學(xué)工作的全過程實施調(diào)研與監(jiān)控。以此進一步提升常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量。
(三)強化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
以班級為主陣地,以各位任課老師為主要力量,堅持不懈抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,特別要抓好學(xué)生課堂上認真聽講、積極思考的好習(xí)慣,獨立作業(yè),回家預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。語文和英語學(xué)科教學(xué)中要注重聽、說、讀、寫等基本能力的培養(yǎng),早晨學(xué)生到校后,要指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀背課文、古詩詞、名句、優(yōu)美的句段等,安排好領(lǐng)讀的學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀的習(xí)慣,早讀情況將由各樓層值日教師進行檢查。語文教師要認真使用好與教材相配套的《習(xí)字冊》,注重對學(xué)生寫字過程的指導(dǎo),要求全體學(xué)生樹立“提筆即練字”意識,確保學(xué)生通過長期的訓(xùn)練能寫出漂亮的規(guī)范字。
一年級作為起始年級,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要。一年級所有任課教師要在教學(xué)中要突出孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),重視書寫姿勢的糾正和朗讀技巧的培養(yǎng),對學(xué)生課前準備、課堂聽講、思考、發(fā)言、作業(yè)、書寫等方面明確要求,期中在組織拼音過關(guān)的同時進行寫字姿勢的正確性與書寫情況的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)孩子們在書寫中的問題,及時與有關(guān)教師談話,督促改進。十一月份舉行作業(yè)本展示活動。
畢業(yè)班要著眼于“早、細、實”,認真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗,對成敗得失進行認真梳理,制訂針對班級的工作計劃和措施。平時加強畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,通過召開家長會、家訪等協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長的關(guān)系,形成教育合力??茖W(xué)規(guī)劃、精心安排教學(xué)進程,夯實基礎(chǔ),階段過關(guān),減少盲目性,加強教學(xué)的針對性和有效性。
二、豐富學(xué)科活動,彰顯校本特色
1、語文學(xué)科。學(xué)期初,各班要組建班級圖書箱,各年級根據(jù)推薦的必讀書目和選讀書目有計劃的組織學(xué)生閱讀經(jīng)典書目,語文教師要將課外閱讀的指導(dǎo)納入到自己的日常教育工作中,努力提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)和寫作閱讀能力,并將必讀書目的相關(guān)內(nèi)容列入單元檢測和期中、期末調(diào)研中進行考核。語文組在第十三周進行“經(jīng)典誦讀”知識競賽。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科。以打造充滿活力的數(shù)學(xué)課堂為契機,低中高數(shù)學(xué)組輔導(dǎo)教師要以現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想培育學(xué)生的數(shù)學(xué)意識;狠抓兩個基本,即:口算基本訓(xùn)練和應(yīng)用題基本訓(xùn)練。提倡課始有三分鐘的口算訓(xùn)練;平時借助《小數(shù)報》等材料開展數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練活動,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的魅力,帶活學(xué)生數(shù)學(xué)思考。本學(xué)期將在第十五周開展低年級“口算能力比賽”、中高年級“解題能力”比賽。
3、英語學(xué)科。通過英語閱讀,英語故事大賽等活動,營造班級內(nèi)英語氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自學(xué)能力。以新教材的學(xué)習(xí)為契機,可在年級組內(nèi)推廣“英語課外閱讀”,鼓勵學(xué)生多讀多記。提倡課前三分鐘的默寫。學(xué)校十六周將舉行三年級英文字母過關(guān)、四年級詞匯競賽、五年級語法競賽、六年級寫作競賽。
4、綜合學(xué)科。本學(xué)期各綜合學(xué)科教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,根據(jù)課程安排表,不折不扣上好每一堂課,不無故占用、挪用。要在規(guī)范教學(xué),有效訓(xùn)練上下功夫,五年級體育要加強xx市小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項目的達標訓(xùn)練,學(xué)期末學(xué)校將組織模擬測試。積極實施“體育藝術(shù)2+1”項目,認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力提高中心校及完小“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動,組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,對師生開展健康知識和疾病防治教育,加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。各班班主任要保證各社團活動的時間和人員齊整,爭取在“體育技能競賽”“科技比賽”“元旦文藝演出”等校級活動取得好成績。在此基礎(chǔ)上積極參加教育行政部門組織的各項比賽,如:xx市中小學(xué)生田徑運動會、才藝展示、元旦畫展、文藝匯演等,做到以賽促教,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
三、加強團隊合作,促進共同發(fā)展。
1、教師與教師間要密切合作。骨干教師要重視對年青教師教育教學(xué)和班級管理等方面的傳、幫、帶,年青教師要主動向骨干教師學(xué)習(xí),加快自身的成長。骨干教師也要學(xué)習(xí)青年教師的長處,取長補短,共同提高,達到“雙贏”。主要措施為通過“青藍工程”強化指導(dǎo)。“青藍工程”將繼續(xù)做好二個層面的結(jié)對活動:首先是借助顧問團隊的力量,按計劃重點培養(yǎng)青年教師,以顧問指導(dǎo)課為平臺,教研組成員全員參與聽課、評課,實現(xiàn)效益的最大化;其次是加強校內(nèi)師徒結(jié)對活動的實效性,開學(xué)初下發(fā)師徒結(jié)對專用聽課本,要求師傅和徒弟每周至少相互聽課一次,聽課后及時交流想法,師徒互幫互學(xué),共同進步。在月工作考核時,師傅與徒弟將聽課本上交備查。要求老教師榜樣化,中年教師典型化,青年教師骨干化,形成和諧一體化,做到真正的“學(xué)習(xí)共同體”,共同提高,共同發(fā)展。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計劃,九月份下旬舉行新教師亮相課,十二月舉行新教師匯報課和支教教師展示交流活動。
2、加強完小和中心校的交流。
為縮小兩者之間的差距,提高下屬學(xué)校教師的教學(xué)水平,一方面,下屬學(xué)校的教師要積極到中心校參加專家指導(dǎo)課,另一方面,教務(wù)處將組織集團內(nèi)跨校任教人員,開展骨干教師送課進村和借班展示活動,和完小全體教師進行直面交流研討,促進鎮(zhèn)村師資力量均衡發(fā)展。
3、積極參與“五校聯(lián)盟”,拓寬視野
本學(xué)期將依托“五校聯(lián)盟”開展學(xué)校之間的活動,以學(xué)校開放日為主題開展教學(xué)研討、教學(xué)技能比武、專家講座等活動。科目將涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合等學(xué)科。
總之,本學(xué)期,我們要堅持"求真務(wù)實,真抓實干,注重實效"的原則,以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績,努力開創(chuàng)學(xué)校素質(zhì)教育工作的新局面。
【主要工作行事歷】
九月份:
1、制定各學(xué)科計劃;2、迎接市局、教研室開學(xué)工作及教育優(yōu)質(zhì)均衡檢查;3、每周三課、顧問指導(dǎo)課、集體備課安排;4、學(xué)籍上報;5、第一次集體備課活動(教研組疏通教材);6、召開青年教師師徒結(jié)對會議;7、新教師亮相課;8、月工作考核及推門聽課活動。9、書法考級報名工作。10、準備四數(shù)省級質(zhì)量監(jiān)測
十月份:
1、參加xx市中小學(xué)生田徑運動會;2、學(xué)科知識質(zhì)量調(diào)研;3、第二次集體備課活動;4、骨干教師送課進村及月工作考核;5、推門聽課。
十一月份:
1、期中知識質(zhì)量調(diào)研;2、一年級拼音過關(guān);3、第三次集體備課安排;4、書法考級;5、月工作考核及推門聽課活動;6、經(jīng)典誦讀知識競賽。
十二月份:
1、教師匯報課活動;2、學(xué)科知識質(zhì)量調(diào)研;3、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動;4、第四次集體備課活動;5、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科競賽活動;6、月工作考核及校推門聽課。6、支教教師展示交流。
元月份:
1、年級組單項考查、學(xué)校單項抽測;2、術(shù)科考查;3、2+1項目過關(guān)測試;4、期末復(fù)習(xí)、期末考試;5、各項考核匯總造獎;6、各種資料收集、匯總、整理。
學(xué)校教務(wù)處的工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處按講實話,做實事要求,從“活動、習(xí)慣、文化、特色、服務(wù)”五大方面入手,讓學(xué)生在校園快樂學(xué)習(xí),快樂生活,全面提升學(xué)生對學(xué)校的滿意度,全面提升社會對學(xué)校的美譽度。讓學(xué)生喜歡我們的學(xué)校,讓家長放心把孩子交給我們的學(xué)校。
二、工作目標
1、打造過硬的文化質(zhì)量。
英語進軍全縣第一
2、語文、數(shù)學(xué)在原先的水平上提升一定的幅度。
3、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
突出抓好“課前準備、作業(yè)認真、課堂規(guī)范”三大習(xí)慣
3、營造氛圍濃厚的書香校園。讓每位學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,讀好書的習(xí)慣。讓學(xué)校每天的20分鐘閱讀閃亮發(fā)光。
4、打造硬筆書法特色。
建立一支合格的、具有一定實力的寫字教師隊伍,讓90%的學(xué)生能寫出“規(guī)范、端正、整潔、美觀”的漢字。
5、提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
樹立愛生如子的情懷,把學(xué)校建設(shè)成為溫馨的家園、快樂的學(xué)園。
6、打造一流的教師隊伍。
讓我們努力去做學(xué)生最滿意的老師。
三、具體措施
堅持教學(xué)工作的中心地位,教好每一門課程。嚴格按課表上課,按教學(xué)進度備課內(nèi)容上課,不隨意增減課時。嚴把“備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價”關(guān)
1、有效備課
理清教學(xué)重點,明確目標,上課,備課一致。教學(xué)過程要完整,有預(yù)習(xí)問題設(shè)計,能體現(xiàn)師生互動過程。課內(nèi)要有10分鐘練習(xí)板書設(shè)計要清晰,教學(xué)反思要有用。教務(wù)處和教研組將不定期檢查教案。教案檢查的重點:一看教學(xué)過程的設(shè)計是否突出以學(xué)生為主體的特點。
2、有效上課
(1)全體教師提前侯課,準時下課,杜絕托堂。
(2)課前要做好充分的上課準備。
(3)教學(xué)過程以學(xué)生為主體。
(4)上課前要全體起立,下課后要做到“一拉,二塞,三準備,四撿垃圾”。
3、有效聽課
聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,包括對他人評價和自己的聽后的收獲。
4、有效作業(yè)
作業(yè)要做到“四精四必”,即對學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有收必評、有錯必糾”,切實提高作業(yè)布置與批改的效益。三年級以上學(xué)生可個人建立作業(yè)錯題本;對學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、訂正及時。批改要規(guī)范,要求有二次批改符號。
5、有效輔導(dǎo)
可在班級開展結(jié)對、幫扶活動。輔導(dǎo)要有耐心和愛心,不放過任何一個差生。不要以“責(zé)”代“輔”,以“罰”代“導(dǎo)”。
6、有效評價
檢測后要認真分析成績,研究錯例,加強對比和進行交流,尋求改進辦法和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
7、有效總結(jié)
每次檢測、考試要認真搞好質(zhì)量分析,學(xué)期末要認真寫好總結(jié)??偨Y(jié)亮點,發(fā)現(xiàn)不足。
四、特色工作
1、開展閱讀考級
2、開設(shè)特色書法課
3、創(chuàng)辦??嵘龑W(xué)校文化內(nèi)涵。
4、評選星級教師、星級班級。
5、加強英語教學(xué),讓英語學(xué)科成為學(xué)校的排頭兵。
五、常規(guī)安排
1、每周一次的教研活動
2、兩周一次常規(guī)檢查
3、每月一次備課、作業(yè)檢查
以上檢查的情況,每次教務(wù)處都會登記記錄。
六、行事歷
九月份
1、“人人一堂公開課”計劃表。
2、教師提前備課5課時或一個單元;
3、新教師推門聽課
4、上交暑期特色作業(yè),體藝組編排展示
六、行事歷
十月份
1、一年級拼音過關(guān)檢測;
2、高段進行手抄報比賽;
3、英語開放日活動及英語書法,手抄報展示
六、行事歷
十一月份
1、二年級看圖寫話比賽;
2、期中考試及質(zhì)量分析會;
3、數(shù)學(xué)計算,解決問題達標測試。
六、行事歷
十二月份
1、“作文”大比武;
2、字、詞基礎(chǔ)過關(guān)測試。
3、評選星級教師及星級教研組。
六、行事歷
元月份
1、復(fù)習(xí)研討會。
2、期末考試及質(zhì)量分析會;
3、完成學(xué)生素質(zhì)報告單的填寫;
4、假期作業(yè)布置及,做好放假前的一切工作。
我們堅信:有在座各位的齊心協(xié)力,辛勤付出,我們時代的學(xué)生一定會學(xué)在時代,樂在時代,閃光在時代!
學(xué)校教務(wù)處的工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
在各位校長的英明指導(dǎo)下認真落實學(xué)校的各項工作,緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心,牢固確立“素質(zhì)為本,質(zhì)量第一”,的觀念,切實推進課程改革、不斷優(yōu)化教學(xué)過程精細化管理,高質(zhì)量完成各項工作任務(wù),為實現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績上一個新臺階面努力奮斗。
二、主要工作目標和任務(wù)
1、堅持以人為本。牢固樹立“一要服務(wù)學(xué)生,服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念,確立“服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,樂于奉獻”的辦學(xué)思想。
2、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展,入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率力爭保持在99%。
3、著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實驗教學(xué)管理、德育示范校等建設(shè)工作,力爭在年末考核中達標。
4、堅持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫字習(xí)慣,讓學(xué)生有“提筆練字的”觀念。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路,創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色,創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗。
5、“呵護幸?!行W(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實施。培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,掌握必要的安全行為知識和技能,促進學(xué)生健康成長。并開展“安全教育讀書征文”活動。
6、成績考核與質(zhì)量分析。教務(wù)處在月考、中考、期末考試后進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤。各年級對每次考試都要進行質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生、學(xué)科、班級,教研組要跟蹤到每一個教師,每一個知識點,通過跟蹤分析,查原因,促質(zhì)量提高。教師應(yīng)有自主編寫的試卷分析并上交教務(wù)處。
二、具體工作和措施
(一)加強教師隊伍建設(shè)
1、以教育局開展的“守師德、正教風(fēng)、樹形象”活動為契機,我校切實加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立“以人格造人格”的管理理念。學(xué)校號召全體教師具體做到:尊重學(xué)生,信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生。擁有學(xué)生就是我們當(dāng)老師的財富。
2、鼓勵學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動競賽,為順應(yīng)形勢發(fā)展需要,如有機會盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競賽活動,力爭獲獎。
4、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運用的校級培訓(xùn),課件制作培訓(xùn),進行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。
(二)教學(xué)工作方面
1、以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為靈魂,學(xué)校的各項工作要緊緊圍繞這一核心而展開。
2、強化教學(xué)精細化管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
A、備課:各校年級組定出語數(shù)主備人,實行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補充——個性化教案——”,一體化的備課過程,強調(diào)老師在教科書上寫出詳細的個性教案補充。
B、上課:嚴格執(zhí)行局制定的上課制度,并進行不定時的檢查。
C、聽課:實行語數(shù)年級組制定公開課制度,領(lǐng)導(dǎo)對每個老師實行推門聽課形式,教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié),聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課。
D、作業(yè):重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題,認真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè),多形式評價。作業(yè)批改做到:有留必查,有查必改,有改必講、有錯必糾。教務(wù)處督促教研組長并進行不定時的檢查。
E、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次,并作好小結(jié),及時向教師反饋信息。
3、加強教學(xué)研究,配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報工作,組織教師搞好微型課題的研究過程。
4、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識競賽,積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌,不失大校風(fēng)范。
5、繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng),組織好“六一”慶祝行動,讓學(xué)生盡可能進行才藝表演。
(三)重視畢業(yè)班教學(xué)工作,加強對畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對小學(xué)六年級統(tǒng)考的研究。
A、要認真制定好小六復(fù)習(xí)計劃,認真組織調(diào)控各個復(fù)習(xí)階段計劃進行。
B、認真組織好小六模擬考試,做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。
C、做好資料準備及信息交流工作,及時收集、整理、分析、確保今年小六統(tǒng)考目標的實現(xiàn)。
(四)重視音樂、體、美術(shù)、信息教學(xué)
1、樂、體、美術(shù)、信息特長培訓(xùn)要加強管理,進一步規(guī)范。要各興趣小組負責(zé)教師舉行各種活動,以展示特長培訓(xùn)成果。
2、立足上好兩課兩操活動。要嚴格要求上好體育課,杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為,要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機結(jié)合起來,提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保體育課的達標率。
四、具體工作安排如下:
二月份:
1、學(xué)生報名、注冊、分工分課微調(diào)。
2、討論制定教務(wù)工作計劃。
3、教研組長、備課組長會議。(研究制訂本學(xué)期教研組工作計劃、備課組活動計劃、各任課教師制定教學(xué)工作計劃等)
4、安排新學(xué)期第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
學(xué)校教務(wù)處的工作計劃 篇7
學(xué)院全面落實中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,實現(xiàn)三年教學(xué)工作計劃的關(guān)鍵年,在院黨委和行政工作計劃指導(dǎo)下,教務(wù)處以全面推進本科辦學(xué)水平評估指標體系落實與達標為目標,以實施學(xué)分制教學(xué)管理為契機,進一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度,進一步強化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,進一步提高教學(xué)運行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。
1、抓好教學(xué)基本建設(shè),全面落實和推進“12512”工程。3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設(shè)課程立項啟動工作;4月份完成校內(nèi)實驗室建設(shè)項目的立項審批并開始建設(shè);6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,以及200項左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實踐能力要求和我院專業(yè)特色的實驗技術(shù);新增2—3個輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點建設(shè)教材評審出版工作,第一批市教委重點建設(shè)課程評審驗收工作,組織好實驗室建設(shè)項目的驗收評比工作。
2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,3月底前形成學(xué)分制實施方案和相關(guān)細則,新生開始實施。應(yīng)該看到學(xué)分制對我院來說是一種全新的教學(xué)管理模式,在我院的實行,必將為教學(xué)工作帶來新的活力,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來新的動力。但也要看到學(xué)分制要實施,尚有許多問題急待解決,要有充分的思想準備。
3、進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評作方法。
4、提高日常教學(xué)運行的質(zhì)量和水平。全院日常教學(xué)運行,堅持規(guī)范性,計劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準的各項教學(xué)管理文件為依據(jù),規(guī)范全院教學(xué)運行和管理行為,把日常教學(xué)運行工作以計劃表和節(jié)點圖的形式加以推進,前瞻性地準備、研究、實現(xiàn)計劃的具體操作方法。
5、配合評估專門機構(gòu),落實辦學(xué)水平評估指標體系落實與推進工作。
6、充分發(fā)揮全院各位專家,專業(yè)帶頭人,主講教師們在學(xué)院教學(xué)改革過程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等,形成專家治學(xué)氛圍,初步?jīng)Q定每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會。
7、提高管理現(xiàn)代化水平,推進分級管理。管理學(xué)院建設(shè)與使用,分層管理,明確職責(zé)。
學(xué)校教務(wù)處的工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年,教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“關(guān)注學(xué)生成長,打造高效課堂”為主題,進一步落實初中的全面推進素質(zhì)教育;加強對青年教師的培養(yǎng),提升教師隊伍的整體素質(zhì),積極探索教學(xué)教研工作的新思路,繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、認真落實各項工作制度,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
2、加強校本教研和校本培訓(xùn),促進教師專業(yè)成長,做好校級骨干教師及教學(xué)能手的評選工作。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,重視課堂教學(xué)改革;加強新課程教學(xué)研究,繼續(xù)做好初中新課程教學(xué)。
4、加強規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作。
5、關(guān)注學(xué)生個體差異,改進教學(xué)方法,完善教學(xué)手段,使每個學(xué)生都得到發(fā)展。
三、主要措施
1、加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
(1)切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本,關(guān)注學(xué)生個體差異,用先進的教學(xué)方法及手段,滿足不同學(xué)生的需要。
(2)認真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保*》,要求全體教師依法施教,文明執(zhí)教,堅持正面教育,以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。
(3)認真學(xué)習(xí)《*中央關(guān)于加強精神文明建設(shè)的若干意見》《中和小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強教師自身修養(yǎng),注重師德形象,關(guān)愛每一位學(xué)生。杜絕擅自停學(xué)生的課,或讓學(xué)生站在教室外,不準其在教室聽課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。不搞有償家教,不向?qū)W生收取任何的資料費用。
(4)以學(xué)科組為單位,繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作,相互學(xué)習(xí)、借鑒,不斷提高教師的教學(xué)、教研水平。
2、認真落實課堂教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作行為,花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,嚴格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序。
(2)教師要按時上下課,杜絕遲到、拖堂、私自調(diào)課、空堂等現(xiàn)象。
不準在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。
(3)規(guī)范課堂教學(xué)管理制度,認真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,杜絕教師無教案授課或課后補教案,努力提高教學(xué)效率,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
(4)重視課堂教學(xué)改革。改革教學(xué)的組織形式,因材施教。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本,關(guān)注個體差異,改革教學(xué)方法,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,使每個學(xué)生都得到發(fā)展。
(5)充分利用周會課,進行政治理論教育,各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育。
(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進的教學(xué)手段,強化教學(xué)效果,提高教學(xué)效率。
3、加強校本教研制度,落實并完善集體備課制度。
(1)加強校本教研制度的落實,抓好教學(xué)教研活動的管理,舉辦專家講座、校內(nèi)外的教學(xué)交流與聽課活動、學(xué)科研討會、教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動。
(2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學(xué)生成長,打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課、議課活動,深入進行校本教研活動。
要求每位老師拿出一堂高效率的課,結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選,各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑。
(3)加強對教研組和備課組的管理,提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課每周2課時,分別安排在周一至周三的上午。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進度安排合理安排好教學(xué)進度。
4、強化目標意識,管理意識、研究意識,確保20xx年中招再創(chuàng)佳績。
(1)在畢業(yè)年級領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,依靠畢業(yè)年級任課老師和各學(xué)科備課組的集體力量,進一步抓好初三的各項工作。
(2)組織好畢業(yè)班的每次月考,并要求老師針對考試反饋,及時總結(jié),調(diào)整教學(xué)。
(3)組織指導(dǎo)教師認真研讀《課程標準》、《考試大綱》和《考試說明》,認真研究中招試題,力求提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。精心研究分析近幾年中招試題,分析考試內(nèi)容、試卷變化及命題思路,以針對性地指導(dǎo)教學(xué)。
5、進一步加強對教學(xué)過程、教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作。
(1)學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度。
校級領(lǐng)導(dǎo)及教研組長將不定期地隨堂聽課,不打招呼,聽課后檢查教案,交換意見,提出要求和建議。
(2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案,每學(xué)期評選“優(yōu)秀教案”。要求教案全新,規(guī)范、內(nèi)容與進度一致。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(知識目標、能力目標、情感目標),教學(xué)方法,教學(xué)重難點,教具(儀器、設(shè)備等),教學(xué)過程(教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖),自備,配套練習(xí)。教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。
(3)要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于一節(jié),老師一學(xué)期聽課16節(jié)以上,即每周聽課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié),工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié)。
(4)進一步加強對班級課堂教學(xué)的監(jiān)管力度,繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專人檢查。同時,各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”,以檢查、記錄課堂教學(xué)情況。
(5)召開學(xué)生座談會,進行評教評學(xué)及了解作業(yè)批改情況,評教結(jié)果與考核掛鉤,增強教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識及課堂組織管理意識,促進教師教學(xué)水平的提高。
(6)每學(xué)期召開部分家長座談會,請家長們對學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見,和家長們進行溝通。
(7)認真及時地進行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析。
6、規(guī)范管理,優(yōu)化工作流程。
(1)完善教師業(yè)務(wù)檔案。對教師個人教學(xué)情況、成績、評優(yōu)等情況建立電子檔案,逐年更新。
(2)加強實驗室的儀器管理,資料管理及衛(wèi)生安全工作,要按要求訂好實驗計劃,做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄,按要求開足演示實驗和分組實驗。
(3)高質(zhì)量組織好各級各類考試,嚴格考試紀律,狠抓考風(fēng)建設(shè)。
(4)做好期中、期末試卷、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。
學(xué)校教務(wù)處的工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量為重點”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,結(jié)合學(xué)校的實際情況,認真落實學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);強化高效課堂管理,提高教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍,切實提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,實實在在為社會培養(yǎng)一批有用的技能型勞動者。
二、主要工作及具體措施
(一)切實規(guī)范教學(xué)行為,加強常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
實踐證明,只有加強教學(xué)過程的管理,規(guī)范教學(xué)行為,才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的高效性為突破口,完善教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。
1、抓教學(xué)計劃的制定和落實,使教學(xué)工作有序進行。
教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準,也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,根據(jù)學(xué)生的特點,在研究課程標準、課程特點的基礎(chǔ)上,科學(xué)地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時,注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍,確定重點和難點,以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期,教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實情況,采用隨堂聽課、定期檢查相結(jié)合來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。
2、加強教學(xué)過程的管理,規(guī)范教學(xué)行為,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程,本學(xué)期將著力加強教學(xué)過程的管理。一是要加大對上公開課聽課檢查的力度。每位教師要求至少上一節(jié)公開課。教師每學(xué)期累計聽課不得低于5節(jié),且聽課事先要向教務(wù)處登記(公開課除外)。二要加大教學(xué)工作檢查的力度:隨機(事先不通知)抽查教師到崗、授課情況,對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載,提出改進措施;同時查學(xué)生的情況。隨機抽查各班出勤、課堂紀律等情況,并將檢查情況及時記載,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。三要加強專業(yè)課教學(xué)的管理、規(guī)范實驗實訓(xùn)教學(xué)。各教研組要加強對專業(yè)課程教學(xué)的研究,要督促實驗實訓(xùn)指導(dǎo)教師做到定崗、定責(zé),認真填寫實訓(xùn)檔案。在學(xué)生實驗期間加強巡回指導(dǎo),嚴格操作規(guī)程,質(zhì)量第一,安全至上。實行指導(dǎo)教師負責(zé)制,保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能。
(二)進一步加強師資培訓(xùn),促進教師業(yè)務(wù)成長
1、教務(wù)處要為教師專業(yè)成長搭建交流、提高學(xué)習(xí)的平臺。本學(xué)期教務(wù)處將組織專業(yè)教師參加省市專業(yè)教研活動、每月安排一次校本培訓(xùn),由校骨干教師主講。
2、強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處要創(chuàng)設(shè)機制,形成氛圍,引導(dǎo)教師崗位練兵,促進教師專業(yè)成長,也為全市教師技能競賽作準備。
(三)打造品牌學(xué)生,培養(yǎng)精品學(xué)生
1、加強學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。緊緊圍繞加強技能培訓(xùn)的教學(xué)思想,組織開展課外興趣小組和技能大賽小組,切實提高學(xué)生的技能水平,同時要在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。各相關(guān)教研組要以市職業(yè)技能大賽為契機,做好學(xué)生訓(xùn)練計劃安排,做好學(xué)生競賽訓(xùn)練記載,加強橫向聯(lián)系,確保技能競賽保五爭四目標。
2、本學(xué)期在電工電子教研組試行建立技能人才培養(yǎng)標準,探索技能培訓(xùn)常態(tài)化機制,切實提高技能培訓(xùn)效果。
3、組織參加市第五屆技能大賽工作。
(四)注重教育教學(xué)科研工作,努力提高教師科研水平。
充分發(fā)揮教研組的教研優(yōu)勢,使教研活動制度化,各組要按照教務(wù)處的要求及安排,使各項活動要落實到實處,做到按時、準時、保質(zhì)保量、不搞走過場,活動要有記載。廣泛開展讀教育名著、專題研討等一系列學(xué)習(xí)交流活動,在做好讀書筆記的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)教師參加教科研。積極撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發(fā)表,或在省市級論文評比中獲獎;積極參加國家級和省市級課題研究,努力提高自身的科研水平。
三、具體工作安排:
二月份
1、確定各科任課教師,編制學(xué)期總課表。
2、制訂教務(wù)處工作計劃。
3、召開職教部教研組長會議。
4、召開參加市技能競賽各單項指導(dǎo)老師會議。
5、安排二年級學(xué)生到企業(yè)參加工學(xué)結(jié)合活動。
6、制訂教研組計劃、任課教師授課計劃(一周內(nèi)上交)。
7、各教研組制定實訓(xùn)教學(xué)方案,落實目標責(zé)任管理,強化過程監(jiān)督。
8、教學(xué)、實訓(xùn)用具的購置。
9、新生學(xué)籍注冊工作。
10、10級幼師專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)籍工作。
11、搞好學(xué)生資助及雨露計劃工作。
12、組織高考班月考工作。
13、擬定校本培訓(xùn)工作方案。
14、月政教綜合大檢查。
15、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。
三月份
1、召開職教部教研組長會議。
2、各教研組組織本組老師集體備課、公開課。
3、云夢中職省重點專業(yè)評估迎檢。
4、搞好幼師專業(yè)學(xué)生普通話測試工作。
5、各教研組安排組內(nèi)公開課。
6、頂崗實習(xí)企業(yè)考察。
7、確定招生方案、擬定宣傳冊。
8、組織高考班月考工作。
9、月校本培訓(xùn)工作。
10、月政教綜合大檢查。
11、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。
四月份
1、召開職教部教研組長會議。
2、組織一次學(xué)生座談、問卷調(diào)查工作。
3、督查各專業(yè)實訓(xùn)情況。
4、落實各教研組教師公開課。
5、計算機重點專業(yè)申報。
6、組織參加市職業(yè)技能大賽。
7、幼師專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)和畢業(yè)生分配。
8、下鄉(xiāng)招生以文藝形式展示。
9、高中部技能測試班實訓(xùn)開始。
10、組織高考班月考工作。
11、月校本培訓(xùn)工作。
12、月政教綜合大檢查。
13、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。
五月份
1、組織各專業(yè)技能考證工作。
2、迎市教育局組織的畢業(yè)生基礎(chǔ)課程的統(tǒng)考工作。
3、其它專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)和畢業(yè)生分配。
4、招開全縣招生工作會議。
5、組織高考班月考工作。
6、實訓(xùn)教學(xué)比武。
7、月校本培訓(xùn)工作。
8、月政教綜合大檢查。
9、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。
六月份
1、召開職教部教研組長會議。
2、撰寫職教論文,積極投稿《職教天地》。
3、召開學(xué)生座談會。
4、畢業(yè)生回訪。
5、招生工作下鄉(xiāng)啟動。
4、組織學(xué)生評教。
5、組織安排期終復(fù)習(xí)和考試工作。
6、學(xué)期結(jié)束工作(閱卷、分析、登分、總結(jié)等)
7、做好期終教師業(yè)務(wù)考核工作。
7、月校本培訓(xùn)工作。
8、月政教綜合大檢查。
9、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。
學(xué)校教務(wù)處的工作計劃 篇10
堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向、書本知識與技能教育并重”的原則,規(guī)范教學(xué)管理,落實科研,全面推行德育進課堂、多媒體進課堂、視頻進課堂,提升教師的教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,把我們的教育辦成社會滿意的職業(yè)教育,特擬定出本期教務(wù)工作計劃。
具體工作:
一、保證教育的可持續(xù)發(fā)展
加強“雙師型”和“多師型”教師隊伍建設(shè),一如既往做好新老教師的結(jié)對幫扶工程、專業(yè)教師假日培訓(xùn)工程、專業(yè)教師社企培訓(xùn)工程、專業(yè)教師技能達標考核工程、“專家型”教師培養(yǎng)工程,完善電子電工類專業(yè)教師的實訓(xùn)工作,提高動手操作能力,拓展視野,豐富專業(yè)知識;樹立讓“文化課更好地為專業(yè)課服務(wù)”的理念;每學(xué)期上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。
二、強化常規(guī)督查
教學(xué)常規(guī)管理工作是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),把這項工作貫穿于整個學(xué)校的教學(xué)過程中;落實教學(xué)督查制度、教學(xué)反饋制度、嚴肅教學(xué)風(fēng)氣,規(guī)范教學(xué)常規(guī);繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)檢查制度,教務(wù)處組織各處室不定期不定人全面抽查;通過隨堂聽課,檢查作業(yè)、實驗開出及備課等方式,來檢查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生訓(xùn)練等情況,并且認真記錄,并及時反饋給有關(guān)教師;加強學(xué)生會學(xué)習(xí)部的干部、學(xué)習(xí)委員的培養(yǎng),完善學(xué)習(xí)競賽評比的制度,繼續(xù)做好學(xué)習(xí)競賽的評比工作。利用板報、圖片展、競賽等形式進行學(xué)習(xí)目的教育,把學(xué)習(xí)競賽評比活動推向新高潮。繼續(xù)完善由各班學(xué)習(xí)委員負責(zé)的“班務(wù)日志”的記載工作,并完善技能輔導(dǎo)小組的輔導(dǎo)活動的開出記載工作;教學(xué)常規(guī)檢查堅持采用巡視、抽查和普查相結(jié)合的原則。本學(xué)期期末教務(wù)處分別對全校所有教師的教案進行全面檢查,評出等次存檔。同時,根據(jù)平時有關(guān)的教學(xué)調(diào)查信息,對部分教師的教學(xué)情況開展突擊檢查,并將檢查結(jié)果及時反饋給相關(guān)的教師,確保課堂教學(xué)的嚴肅性;進行一次教學(xué)調(diào)研,以學(xué)生問卷調(diào)查方式全方位了解教師的教學(xué)情況,督促教師及時改進教學(xué)方法,提高教學(xué)的針對性和實效性。
三、提高教育教學(xué)效果
扎實做好各教研組的常規(guī)管理工作。每位教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。教研活動要求做到有實效性和針對性,每次活動有主題和記錄;重點督查課堂教學(xué)改革,包括文化課的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)方法的改革,力爭擺脫“文化課教師難上,學(xué)生不感興趣”的局面。
四、激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣
根據(jù)專業(yè)發(fā)展及企業(yè)要求進一步改革實施性專業(yè)教學(xué)計劃。制定各課程的教學(xué)要求、教學(xué)進度、考核標準,專業(yè)操作課與專業(yè)理論課比例大于1:1。積極投入課程改革,積極探索校本教材的編寫和采用,每個教研組必須進行一科目的校本教材開發(fā),并將樣書交教務(wù)處審核;完善“教室車間化”專業(yè)教學(xué)模式,規(guī)范“教室車間化”專業(yè)教學(xué),充分利用現(xiàn)有的設(shè)備開展教育教學(xué),落實“對著機器講機器,用著機器練技術(shù)”的專業(yè)教學(xué)觀,走專業(yè)教學(xué)的強兵之路。采取先集訓(xùn)專業(yè)操作基本功,待學(xué)生對專業(yè)有更多更深的了解產(chǎn)生濃厚的興趣,再開展專業(yè)理論教學(xué),走實踐到理論的教學(xué)之路;訓(xùn)練中,科學(xué)安排理論和實訓(xùn)內(nèi)容的教學(xué)時間,使有限的專業(yè)設(shè)備發(fā)揮最大的效率。做到“四定”,即:定機、定位、定人、定時。指導(dǎo)教師做到“四個零”距離:技能與崗位的零距離、專業(yè)與職業(yè)的零距離、課堂與企業(yè)的零距離、訓(xùn)練與生產(chǎn)的零距離。
學(xué)校教務(wù)處的工作計劃 篇11
一、指導(dǎo)思想:
嚴格貫徹教育教學(xué)方針政策,根據(jù)縣鄉(xiāng)有關(guān)精神,結(jié)合本校實際情況,本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專題研究形成特色為研究核心,以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口,使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念,立足學(xué)生發(fā)展,繼續(xù)深化教育改革,改革教學(xué)管理,教學(xué)方法,全面推進素質(zhì)教育,不斷探索以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的為重點的素質(zhì)教育模式,端正教育思想與觀念,不斷推進教學(xué)模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展,使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。
二、目標要求:
1、以“和諧發(fā)展”為立足點,加強家?;?,規(guī)范教學(xué)行為,研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,切實履行“輕負擔(dān)、高質(zhì)量?!?/p>
2、提煉總結(jié),形成學(xué)科特色研究專題,以學(xué)科特色研究為載體,打造學(xué)科特色品牌。
3、提供豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍,立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析能力提高,開展豐富的教研活動,提升教師課堂教學(xué)實踐能力。
三、主要工作任務(wù):
一、實施“和諧教學(xué)”,提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。
“和諧”是社會發(fā)展到一定階段的必然追求,教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,也必然伴隨著一些矛盾、問題的出現(xiàn),我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,做家長放心的老師,做學(xué)生喜歡的老師,協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾、問題,站在科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。
1、執(zhí)行法規(guī),使教學(xué)更規(guī)范。
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進學(xué)生整體性發(fā)展的理念,作為在教學(xué)第一線實踐的老師,必須嚴格執(zhí)行課程計劃,依法按課表上好每一堂課,不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。
(2)貫徹落實省減負規(guī)定。a、嚴格控制學(xué)生在校時間,實施統(tǒng)一放學(xué)制,實施到點靜堂制。b、嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,低年級不得布置書面作業(yè),中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科調(diào)研制強化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識。
2、責(zé)任當(dāng)先,使教學(xué)更務(wù)實。
(1)以情感生,由愛生愛,建立良好的師生關(guān)系。情感是培養(yǎng)健全人格,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提,我們要進一步樹立愛生情懷,形成親切而嚴格的教學(xué)形象。
(2)一絲不茍,做好教學(xué)六認真工作。
備課:
1、樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來,戒浮戒躁,把大量的精力投入到備好每一堂課上,要認識到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂,高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗、時間戰(zhàn)。堅決杜絕以下兩種情況:a、備課等同于網(wǎng)上下載,沒有取舍不加選擇的拿來主義,b、小組承包式備課,各人分工備課再集體共享。
2、繼續(xù)推行個人初備、集體備課、二次備課這三種方式的共存,大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的備課。
3、強化備課質(zhì)量觀念。備課要做到內(nèi)容完整,格式規(guī)范,操作性強。要嚴格執(zhí)行分工教務(wù)主任每周審核制度、教研組內(nèi)每學(xué)月習(xí)交流制度、教務(wù)處檢查評價制度。
4、繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴格執(zhí)行集體備課活動的流程,廣泛收集信息,廣泛交流,大膽實踐,每周扎實研討典型課例。
上課:
1、加強課堂管理,提高教學(xué)效率。a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣。b、要以情感人,以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。c、要增強課堂調(diào)控能力,提高時間的利用率。d、要試行教師定期異班上課,以異班上課來提高自身課堂調(diào)控能力,刺激學(xué)生擺脫“疲勞期”,提高重點內(nèi)容的教學(xué)實效。
2、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。教研組將不定期深入課堂,并及時反饋評價情況,抱著分析問題、解決問題的態(tài)度,做到公開公正,教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,組內(nèi)老師加強交流學(xué)習(xí),每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。
作業(yè)
① 開展分層布置作業(yè)的研究,充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,尊重學(xué)生差異,使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。
②遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),增強作業(yè)的實踐性與開放性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力。每學(xué)期教研組匯編精選習(xí)題集。
③開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動,教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),做好情況分析,評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,教研組要開展錯題交流,剖析教學(xué)狀況,追求作業(yè)輕負擔(dān)、高質(zhì)量,教務(wù)處將對部分班級、年級、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。
二、活躍教師隊伍,發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。
課改的深入,對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,我們每一位老師要樹立憂患意識,增強學(xué)習(xí)的主動性、緊迫性,成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師。
1、制定個人發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)校長工作計劃精神,分階段完成發(fā)展實事中教學(xué)工作部分的任務(wù)。
2、開展教師教學(xué)即時演講活動,針對教師參與即時演講活動較貧乏的實際情況,結(jié)合學(xué)科特色建設(shè)專題,我們將開展此項活動,以此加強教師理論與實踐的結(jié)合能力考查,加強教師教學(xué)辨析能力的培養(yǎng)。
3、開展學(xué)科專業(yè)能力測試活動。語文老師開展當(dāng)堂作文能力測試、數(shù)學(xué)教師開展數(shù)學(xué)思想方法與解題能力測試、英語開展閱讀能力測試、體藝老師開展專業(yè)說課活動。
4、加強師徒結(jié)對活動的管理,使師徒正常開展研究活動,形成自覺研究的良好習(xí)慣,加快骨干教師群體的形成。
三、方法措施
1.加強學(xué)習(xí),促進教育觀念進一步更新。隨著“學(xué)習(xí)型社會”概念的深入人心,教育工作者更應(yīng)首當(dāng)其沖,使“學(xué)習(xí)”成為自身生存和發(fā)展的前提。教師要通過學(xué)習(xí),充分認識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性;通過學(xué)習(xí),更新觀念,將先進的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。
2.完善常規(guī)、促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。新課程標準的實施要落實到教學(xué)的各個方面,教學(xué)常規(guī)也要以課程標準的要求來抓。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,把常規(guī)切實抓好。
3.重視研究、促進科研能力的提高。
4.搞好培訓(xùn),促進青年教師的進一步成長。實施課程標準,進入課程改革交流。培養(yǎng)一支有先進教學(xué)理念,教學(xué)能力強,并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊伍。
5.繼續(xù)做好每周二下午教學(xué)研究活動,由骨干教師帶頭上多媒體示范課,結(jié)合教師自薦,備課組推薦,做到課前精心準備,組內(nèi)共同參與,上好每堂研究課。
6.加強教研組建設(shè),規(guī)范教研活動,建立師徒結(jié)對制度,充分發(fā)揮骨干教師的作用,積極開展組內(nèi)互聽課活動。做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄。
四、具體活動安排
三月份:
1、制定各種教學(xué)工作計劃,并整理歸檔。
2、制定教務(wù)工作計劃、教科研工作計劃、教研組工作計劃等學(xué)校計劃
3、開學(xué)前超前備課檢查。
四月份:
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)程》,撰寫心得體會。
2、教師六認真月查。
3、階段性測試組織工作
4、教研組公開課評比活動
五月份:
1、常態(tài)課調(diào)研
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
3、教師六認真期中檢查。
4、教研組公開課評比活動
六月份:
1、常態(tài)課調(diào)研
2、期中質(zhì)量反思評比、公告
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)、調(diào)研
5、階段性測試組織工作。
6、六認真月查
七月份:
1、常態(tài)課調(diào)研
2、六認真月查
3、畢業(yè)班畢業(yè)考試
4、期末考試質(zhì)量分析
5、做好考核、評比工作
6、做好各項工作總結(jié)。
2023學(xué)校總務(wù)處工作計劃2000字模板
我們可以開始制定下一階段的工作計劃了。寫工作計劃可以幫助我們建立統(tǒng)籌思維,把握工作中每一個步驟。你知道書寫工作計劃有什么秘訣呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)整理了2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃,不妨參考一下。希望你喜歡!
2023學(xué)校總務(wù)處工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
在這一學(xué)期,我們總務(wù)處將堅持勤儉辦學(xué)的原則,緊緊圍繞學(xué)校工作開展各項工作,牢固樹立“服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生”的自覺意識,形成“雷厲風(fēng)行,注重實效”的工作作風(fēng),保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序高效進行。
二、具體工作:
(一)、加強綠化管理
校園綠化面積雖不算太大,但也需經(jīng)常的修剪,認真做好花壇內(nèi)雜草的清理,花木的施肥、澆水、除蟲等工作,協(xié)調(diào)后勤人員和廣大師生愛護花草樹木,人人做綠化使者。努力養(yǎng)護、保護好綠化區(qū)的花草樹木。
(二)、加強學(xué)校財產(chǎn)的管理
進一步加強學(xué)校的校產(chǎn)校具管理,嚴格執(zhí)行各類物品的領(lǐng)用、借還登記制度,損壞財產(chǎn)賠償制度,做到物盡其用,精打細算,節(jié)約開支。做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清理登記工作。
(三)、加強安全管理
平時安全工作不松懈,做到防患于未然。重點是用電安全、消防安全、校園周邊環(huán)境安全、室外體育器材、房屋及其附屬物的使用安全。期初、中、末三次校園安全大檢查,加強對學(xué)生交通、食品安全方面的教育。
(四)、加強對門衛(wèi)的管理
杜絕閑雜人員隨意進入校園,督促門衛(wèi)、保衛(wèi)人員加強安全防盜意識,每晚檢查教學(xué)樓防盜門的關(guān)閉情況,保證防盜設(shè)施的完好,避免學(xué)校財產(chǎn)的損失。發(fā)現(xiàn)問題及時上報,做到安全工作警鐘常鳴。
(五)、加強各室常規(guī)管理,從管理中求節(jié)約。
積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、等,減少浪費。堅決杜絕無人燈、無人扇、無人機,節(jié)約資源,加強對用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理,減少不必要浪費。水電的使用上要嚴防冒、漏、滴現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,把水電費降低到最低水平。
(七)、加強后勤人員管理
認真學(xué)習(xí)、不斷提高思想覺悟,加強責(zé)任感,樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的意識,改變工作作風(fēng),以主任翁的態(tài)度為學(xué)校各項工作服務(wù),為全體師生服務(wù)。不斷提高后勤人員的工作積極性,提高服務(wù)質(zhì)量。
2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
2020年是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵年,均衡發(fā)展驗收剛剛通過,現(xiàn)在到了提升質(zhì)量的關(guān)鍵時期。本學(xué)期總務(wù)后勤工作將堅持“為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)”的原則,通過全體后勤人員的不懈努力保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
二、主要工作
(一)加強總務(wù)處隊伍建設(shè),提高思想素質(zhì)
1.進一步加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高管理人員自身素質(zhì);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí),了解社會動態(tài),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2.進一步樹立服務(wù)意識,“要想在前,服務(wù)在先,分工明確,共同合作”。全體后勤人員將發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神、團隊合作精神、勇于創(chuàng)新精神、敬業(yè)奉獻精神,明確工作職責(zé)、工作方向,切實加強工作的自覺性和責(zé)任性,努力為全體師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
3.進一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。
(二)加強后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
1.加強學(xué)校財物管理,努力提高使用效益。
(1)對各班級、各辦公室、各功能教室使用的校產(chǎn)繼續(xù)實行登記制度,并根據(jù)誰使用誰負責(zé)保管、保養(yǎng)的原則,對校產(chǎn)及時進行保養(yǎng)??倓?wù)處在期中、期末要對校產(chǎn)進行使用和保養(yǎng)情況進行檢查考核,考核結(jié)果納入班級和辦公室的考核。各處室的公物登記工作,在開學(xué)第二周內(nèi)完成。
(2)實行設(shè)備設(shè)施維修書面申請制度。處室負責(zé)人或使用者發(fā)現(xiàn)設(shè)備不能正常使用時,應(yīng)向總務(wù)處書面匯報??倓?wù)處負責(zé)安排人員進行維修,維修結(jié)束由處室負責(zé)人參與驗收,確保維修質(zhì)量,有關(guān)維修工具材料,由常青負責(zé)保管。
(3)繼續(xù)實行購物申請和物品領(lǐng)用制度,凡需購買的物品必須先申請經(jīng)審批后再購買,物品采購堅持貨比三家,力爭花最少的錢辦的事。完善物資出入庫手續(xù),保證帳物相符,帳帳相符。對班級領(lǐng)用的物品要及時記錄,為期末班費結(jié)算提供依據(jù)。所有消耗性物品禁止一次性出庫,對一次未用完的物品,由方國林或者常青負責(zé)收回。平時要注意庫存物資的盤點,備齊備足常用教學(xué)物資。
2.抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,確保校園凈化、美化、綠化。
(1)加大各班保潔區(qū)的管理力度,加強督查,確保校園全天候整潔。各班主任應(yīng)安排好值日生并指導(dǎo)學(xué)生做好衛(wèi)生工作,保證地面無紙屑、墻面無蛛網(wǎng)、窗戶無污點、桌椅排整齊、桌面無雜物、柜內(nèi)不凌亂。要形成校園衛(wèi)生人人管,養(yǎng)成訓(xùn)練個個抓的氛圍,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣。
(2)繼續(xù)實行垃圾袋裝化,所有垃圾統(tǒng)一放入垃圾袋,各班主任要安排值日生及時更換垃圾袋并將垃圾放入門衛(wèi)西側(cè)垃圾桶內(nèi)。班主任要教育學(xué)生不要亂丟紙屑,要養(yǎng)成自覺撿紙屑的良好習(xí)慣。
(3)加強學(xué)校衛(wèi)生的檢查與考核,全面檢查與單項檢查相結(jié)合,一周一主題循環(huán)進行。每周檢查有記錄,檢查結(jié)果每周匯總后交蹲點行政人員。加強下屬學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的管理和考核,每月至少對下屬學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生抽查一次,檢查結(jié)果納入月工作考核中。
(4)加強學(xué)校食堂的管理,嚴格按衛(wèi)生要求操作,定期進行餐具消毒,定期對食堂工作人員進行體檢,認真做好滅鼠防蠅工作。食品采購盡量做到定點定人,確保質(zhì)量,嚴格防范食物中毒事故,平時對食堂工作加強督查,保證價廉味美。
(5)積極開展美化校園,亮麗校園的活動,在全校開展保護環(huán)境的宣傳教育,在師生中形成愛護校園一草一木的輿論氛圍,同時加強校園花木管理,禁止學(xué)生進入花圃追逐,禁止學(xué)生在路牙石上行走,禁止學(xué)生坐在路牙石上休息;適時進行除草、施肥、治蟲、修剪等各環(huán)節(jié)的工作,使校園內(nèi)四季常青,鳥語花香。
(三)加強開源節(jié)流工作,管好用好學(xué)校的每一點財力、物力。
1.強化學(xué)校的水電管理,教師要教育學(xué)生從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,節(jié)約一滴水、一度電,不開無人燈扇,要及時關(guān)閉飲水機電源,各班級應(yīng)安排專人負責(zé)電燈、風(fēng)扇的開關(guān),總務(wù)處將不定期地進行檢查,檢查結(jié)果納入十文明號的評比。
2.強化文印室的日常管理工作,實行文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,以進一步核定文印數(shù)量,降低耗材的使用量,減少不必要的支出。
3.嚴格執(zhí)行預(yù)算管理,本著“量入為出,統(tǒng)一管理,節(jié)約開支,精打細算”的原則,合理使用學(xué)校資金,盡量滿足教學(xué)需求,把有限的資金用在刀刃上。財務(wù)會計必須每月每季按時報送財務(wù)報表和相關(guān)文字分析,為學(xué)校財務(wù)管理及時提供管理依據(jù)。
(四)加強安全保衛(wèi)工作,創(chuàng)建平安校園。
1.加強門衛(wèi)管理,嚴格做好來客登記工作,凡來客來訪人員,應(yīng)與有關(guān)人員聯(lián)系后才能進入校園。學(xué)生中途離校的,必須憑班主任簽字的《學(xué)生中途離校審批單》門衛(wèi)才能放行。門衛(wèi)要妥善保管各項資料,每月分類整理后交總務(wù)處保存。
2.提高技防水平,將人防、物防和技防三者有效結(jié)合起來。貴重物品由專人保管,特別要加強對財務(wù)室、電腦房等重要部位的安全防范工作,及時開啟報警系統(tǒng),防止偷盜事件的發(fā)生,保證學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。
3.經(jīng)常檢查、維護、維修校內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備,及時消除安全隱患。開學(xué)初對校舍和器材進行一次普查,確保一切設(shè)施能正常使用。加強飲用水的管理,為師生提供健康、安全的飲用水。
4.繼續(xù)實行節(jié)假日值班制度,做好節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作,值班人員應(yīng)按時到崗,加強巡視,做好記錄。重大節(jié)日要向家長發(fā)出有關(guān)安全的告家長書,保證學(xué)生在校外的安全。
5.加強交通安全管理。教師私家車和上級領(lǐng)導(dǎo)來車一律按指定地點停放。車輛出入校園,應(yīng)避開學(xué)生下課、放學(xué)等人流高峰時段,慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生。各班要加強對學(xué)生的安全教育,要懂得基本的安全常識,避免發(fā)生任何意外。尤其要教育學(xué)生未滿12周歲,不準騎自行車上學(xué),禁止多名學(xué)生合租一輛營運的載客三輪電瓶車上下學(xué)。各班要教育乘坐校車的學(xué)生,嚴格遵守乘坐校車的相關(guān)規(guī)定,確保無任何的事故發(fā)生。車輛管理工作由許勇負責(zé)。
新的一年,我們?nèi)w總務(wù)后勤人員將努力做到熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,主動開展各項工作。同時也希望得到全體教職工的積極配合,共同把學(xué)校總務(wù)后勤工作搞好,為實現(xiàn)我校的快速健康發(fā)展提供有力保障。
2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期總務(wù)工作以管好校產(chǎn)為重點,始終堅持“為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)”的原則,樹立“服務(wù)育人”的宗旨,認真做好后勤各項工作。
二、工作目標
在校領(lǐng)導(dǎo)下不斷健全和完善總務(wù)工作各項規(guī)章制度,落實崗位責(zé)任制,強化各項服務(wù)的過程管理。圍繞學(xué)校工作中心,不斷改善和美化環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,為學(xué)校發(fā)展而努力。
三、常規(guī)工作
1、制訂總務(wù)處新學(xué)期工作計劃。
2、召開總務(wù)工作人員會議,進一步細化和明確各自的職責(zé)及要求。
3、做好各類辦公用品、耗材的采購發(fā)放工作。
4、做好各部門、各班級的財產(chǎn)清點,對舊學(xué)生公寓的財產(chǎn)做好清點、規(guī)整。
5、及時對學(xué)生損壞的桌椅、門、鎖、窗、水電等設(shè)施進行維修,保證學(xué)生正常上課。
6、定時清理水箱,保證師生用水安全。
7、做好校園綠化、美化工作。
8、做好開學(xué)前設(shè)施設(shè)備的安全排查工作。
9、定期、不定期排查學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備,排查水電安全。
10、加強節(jié)能考核力度。
四 、工作任務(wù)
1、后勤人員提前三天前到校為開學(xué)做準備,檢查水、電、暖。保證開學(xué)時一切正常。
2、規(guī)范固定資產(chǎn)管理。一切固定資產(chǎn)損壞由管理人員填寫損壞報表,進行登記再報損。損壞照價賠償。(教師離開教室、辦公室等時關(guān)電源、關(guān)門)
3、盡可能的提高學(xué)生的飯菜質(zhì)量,保證食品安全、就餐安全。
4、損耗物品的領(lǐng)取。A3A4紙張的領(lǐng)取(一月一次,一次一箱),掃把、拖把一學(xué)期兩次開學(xué)初,開學(xué)中(如有就不在領(lǐng)取)。領(lǐng)取按時,過期不候。中心筆、稿紙等開學(xué)初一次性領(lǐng)取。宿舍物品由宿管統(tǒng)一登記領(lǐng)取。一學(xué)期一次,中間損壞丟失由學(xué)生自己購買。
5、公共財產(chǎn)的管理。教室內(nèi)物品、教師用電腦等。愛護好,交接好。
6、教師食堂管理。本計劃外包,因各種原因未能實現(xiàn)。就餐老師們提前(月初)就交生活費,按就餐人數(shù)購買蔬菜等,減少浪費。
7、隨手關(guān)電、關(guān)水。
8、后勤管理人員少,事情多,任務(wù)重。
總之,總務(wù)工作人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把總務(wù)工作搞好,為實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)計劃作出應(yīng)有的貢獻。
2022年春季學(xué)??倓?wù)處工作計劃2
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神,進一步明確學(xué)校工作“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,進一步做好師生學(xué)習(xí)、活動、生活、教研的日常各方面的服務(wù)工作,使后勤工作在規(guī)范化、制度化、社會化方面有新進展。
二、本學(xué)期主要工作:
以“人民滿意”為學(xué)校的辦學(xué)目標,圍繞迎“國檢”工作,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排,積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結(jié),逐漸完善和提高。牢固樹立為教育第一線服務(wù)觀念,本著竭誠為廣大師生服務(wù)的思想,努力把布拖中學(xué)辦成教育質(zhì)量一年比一年好、師資隊伍強、學(xué)生活力足、教育環(huán)境優(yōu)的學(xué)校。
(一)后勤方面:
1、進一步完善后勤工作各項制度,認真制定落實崗位責(zé)任制。在對后勤各項制度修定的基礎(chǔ)上,進一步細化崗位職責(zé)、工作量考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準,完善考核評比條例。做到分工具體職責(zé)明確,考核對照有標準,以便相互監(jiān)督,確保后勤服務(wù)工作,事事有人做,人人有事做,同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求。
2、抓好校園環(huán)境管理。本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上,通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環(huán)境的宣傳教育,在師生中造成愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。
(二)安全方面:
為保障學(xué)校安全,牢固樹立“安全第一”的思想,警鐘長嗚,常抓不懈,預(yù)防為主。對學(xué)校方方面面自查三次(期初、期中、期末)發(fā)現(xiàn)存在安全隱患及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。學(xué)初檢查各室的水電線路的暢通和安全檢查。
(三)固定資產(chǎn)方面:
設(shè)立固定資產(chǎn)管理員,建立健全的管理制度,增加的固定資產(chǎn)須完成以下流程:登記入庫入帳→各室領(lǐng)用(室負責(zé)人簽字)→各室建立分帳→歸還等。將固定資產(chǎn)的管理責(zé)任落實到有關(guān)部門和個人。定期或者不定期對固定資產(chǎn)進行清查盤點,年度終了前,應(yīng)當(dāng)進行一次全面的清查盤點,做到帳、卡、物相符。
三、工作安排:
八、九月份:
1.積極協(xié)助上級部門在布拖中學(xué)的各項維修工作,提出合理化建議。
2.對全校教室及辦公室進行最后檢修,做好開學(xué)準備工作。
3.發(fā)放學(xué)生書簿,并做好書簿退補工作。
4.采購新學(xué)期學(xué)校必需物資。
十月份:
1.進行辦公室校產(chǎn)登記和各班教室校產(chǎn)登記。
2.做好迎“國檢”驗收工作準備。
3.進行日常校產(chǎn)檢修。
十一月份:
1.加強安全教育工作。
2.進行后勤工作檢查。
十二月份:
1.對學(xué)校進行安全設(shè)備進行檢查。
2.檢查后勤工作。
一月份:
1.期末各班及各科室校產(chǎn)檢查。
2.做好本期工作總結(jié)。
2022年春季學(xué)??倓?wù)處工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)??倓?wù)工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),全面落實學(xué)校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃年度目標,堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想,在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理機制,認真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財物的管理,財務(wù)管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺階。
二、工作目標
1、堅持以人為本,強化隊伍建設(shè)。后勤服務(wù)人員是學(xué)校組成的一部分,他們的素質(zhì)關(guān)系到學(xué)校的整體素質(zhì),后勤工作人員也要加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)??倓?wù)處經(jīng)常組織后勤工作人員認真學(xué)習(xí)崗位規(guī)范,使他們思想觀念與時俱進,跟上時代步伐,思維方式與時更新,思維層次與時提升,進一步增強服務(wù)觀念,明確服務(wù)宗旨。鼓勵他們用自己良好的言行,優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽,完善后勤方面各項規(guī)章制度。
2、加強后勤人員的安全教育,確保后勤人員在操作中無事故發(fā)生。
3、加強校園環(huán)境建設(shè),引導(dǎo)全體后勤人員以主人翁姿勢參加校園環(huán)境的治理和維護,打造潔、凈、美的校園環(huán)境,完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
4、抓好學(xué)生伙食管理,關(guān)心師生生活。對師生伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督管理,嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責(zé)任切實做好炊事工作,不斷學(xué)習(xí)鉆研,提高廚藝,精心制作,切實提高伙食質(zhì)量,努力使師生滿意??倓?wù)處要經(jīng)常深入了解師生需求,及時盡力解決師生生活中的一些實際問題。
5、堅持勤儉辦學(xué),嚴格財務(wù)管理。嚴格把好日常經(jīng)費使用關(guān),杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費使用上,從學(xué)校實際出發(fā),做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點。嚴守財務(wù)制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續(xù),積極推行財務(wù)公開,增強財務(wù)工作的透明度。
6、加強校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管,物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,堅持誰使用誰負責(zé)保管,誰損壞誰負責(zé)賠償?shù)脑瓌t,對一些損耗品的領(lǐng)用,登記與核銷,做到合理規(guī)范。強化維修管理意識,對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長促用壽命,提高使用效率。
7、嚴格收費管理,嚴格按收費標準收費,收費標準公示,增強收費工作的透明度,不亂收費。
三、主要工作及措施
(一)抓好食堂管理工作。加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。加強食堂的環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理,保持環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作,保持穿著整潔。嚴格執(zhí)行食堂員工考核條例,確保食堂各項工作有章可循。及時征求師生的建議與意見,不斷改進食堂工作,做到讓師生滿意。
(二)抓好校產(chǎn)的常規(guī)管理??倓?wù)后勤人員要時刻關(guān)注學(xué)校所有設(shè)備的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,及時做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要及時上報分管領(lǐng)導(dǎo),提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護意見。
(三)加強收費管理,合理使用資金。
1、學(xué)校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策;堅持學(xué)生自愿、家長簽字的原則,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)。在經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
(四)加強校園綠化、衛(wèi)生管理??倓?wù)處要認真抓好校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心,及時督促養(yǎng)護人員修剪、施肥、鋤草、施藥等。養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習(xí)慣,自覺維護校園綠化環(huán)境。加強對保潔員的管理與考核,對每位保潔人員進行合理分工,確保每天打掃到位,不留衛(wèi)生死角。
(五)爭取政策支持,全面完成三年發(fā)展規(guī)劃年度目標。積極爭取上級部門的政策和資金支持,按計劃,規(guī)范有序的做好學(xué)校建設(shè)和教育裝備添置,提升教育現(xiàn)代化水平,順利完成三年發(fā)展規(guī)劃的既定年度目標。
四、具體安排
七、八月份:
1、檢查用水、用電設(shè)施狀態(tài)及各班級的桌椅是否到位,及時組織人員進行故障排除、桌椅清理
2、清理化糞池,維修教室、辦公室門窗
3、食堂的籌備,工作人員的招聘,上崗培訓(xùn)等
4、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放、領(lǐng)取工作
5、校園內(nèi)雜草雜物的清理,迎接新生到校
6、配電房發(fā)電設(shè)施的檢修
7、教學(xué)樓、辦公樓桌椅的清理
8、各項小型維修。
9、配合各處室做好學(xué)校的各項有關(guān)工作
10、班級、辦公室衛(wèi)生潔具、辦公用品發(fā)放。
11、學(xué)生、教師書籍、簿本發(fā)放。
12.飲水機清洗、消毒。
13、召開食堂人員、后勤人員會議。
_.根據(jù)學(xué)生人數(shù)的變化,調(diào)整食堂,添置餐具。
九月份:
1、班級和辦公室的安排與調(diào)整
2、學(xué)生書本調(diào)整
3、收取學(xué)生伙食費
4、簽訂后勤人員目標責(zé)任狀
5、簽訂各班各室財產(chǎn)保管責(zé)任狀。
6、校園隱患排查及整改上報。
7、完善食堂各項索證資料。
8、督促食堂賬目按照要求建立賬簿和會計報表。
十月份:
1、學(xué)校食堂的問卷調(diào)查和統(tǒng)計
2、假期安全保衛(wèi)工作。
3、學(xué)校安全隱患排查及整改上報。
4、配合各處室做好學(xué)校的各項有關(guān)工作
十一月份:
1、食堂人員會議
2、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作和校園保潔工作
3、配合各處室做好學(xué)校的各項有關(guān)工作
4.校園安全隱患排查及整改上報
十二月份:
1、安全檢查
3、元旦校園安全保衛(wèi)
4、協(xié)助各處室做好日常各項工作
5、校園安全隱患排查及整改上報
元月份:
1、召開總務(wù)處后勤工作人員會議
2、后勤人員進行考核
3、學(xué)校水電安全檢查
4、食堂人員會議
5、寒假安全保衛(wèi)工作
6、校園內(nèi)雜物清理,相關(guān)物品的回收登記保存
7、各項費用結(jié)算
8、校園安全隱患排查及整改上報
2022年春季學(xué)??倓?wù)處工作計劃4
1、為了保證全體師生的安全,定期校園檢查,主要檢查:屋面、屋架、墻壁、電線、水管、消防設(shè)施等設(shè)備項目,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報與解決。
2、進一步加強固定資產(chǎn)的管理。因本年度調(diào)出和交流教師較多,總務(wù)處將對這部分教師電腦等設(shè)備調(diào)配,變更電腦設(shè)備使用人;總務(wù)處將進一步深入落實各室財產(chǎn)的配置情況,并全面地對固定資產(chǎn)的帳物進行核對和清理。
3、開學(xué)后抓緊與各班簽訂公物使用責(zé)任書,使公物管理意識深入班級。對于各班與各辦公室的課桌、課椅及公物的管理,實行定期檢查,每月將檢查結(jié)果公布,并作好記錄,納入學(xué)年末優(yōu)秀班級考評中。
4、各辦公室負責(zé)人、班主任、專用教室負責(zé)人要認真履行有關(guān)校產(chǎn)管理的制度,嚴防校產(chǎn)流失。
5、認真做好學(xué)校的臨時務(wù)工人員的管理和考核工作。
(四)財會管理方面。
1、做好一費制的收費工作,規(guī)范收費行為做到堅持標準,嚴格紀律,規(guī)范收費,堅持收費公示制,嚴禁任何個人、教研組、備課組或年級組私自向?qū)W生亂收費,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅查處。
2、嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度。按“收支兩條線”的要求,做到開支精打細算,做到化小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度。同時完善財務(wù)制度,嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作,比價招標,提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。
(五)校園環(huán)境衛(wèi)生管理方面。
1、加大對現(xiàn)有學(xué)校校園環(huán)境的保持,創(chuàng)設(shè)環(huán)境優(yōu)雅的校園,為師生提供良好的環(huán)境。
2、種植、更換花草樹木,定期修剪,凈化、綠化、美化校園,做到“環(huán)境育人”。加強校園文化建設(shè),營造綠色校園文化氛圍。
(六)學(xué)校水電,校園安全管理方面。
1、定期地進行水電線路檢查維護,及時維修。
2、定期檢查水龍頭、沖水馬桶、電燈、風(fēng)扇、空調(diào)等設(shè)施,確保不發(fā)生危險,做到水電不浪費,常檢查校園的安全,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保安全不出事故。
3、定期檢查學(xué)校的消防設(shè)備,并做好記錄,滅火器壓力不足需及時充裝。
(七)學(xué)校大型活動方面。
做好學(xué)校舉行的各項活動。做好校運會、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、消防日、藝術(shù)節(jié)、元旦、春節(jié)等活動的服務(wù)保障工作,確保各項活動安全有序的開展。
總之,總務(wù)后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)計劃做出應(yīng)有的貢獻。
2022年春季學(xué)校總務(wù)處工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校20____年春學(xué)期工作要點為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使后勤工作規(guī)范化、制度化。
二、工作目標
本學(xué)期后勤工作的目標是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護、維修、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校水電、食品、活動的安全,杜絕事故的發(fā)生;力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步完備服務(wù)項目;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭進一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施
1、在新的一學(xué)期里,積極配合校領(lǐng)導(dǎo),以教學(xué)為中心,認真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作,確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進行。
2、關(guān)心、愛護和尊重后勤職工,增強他們工作熱情和責(zé)任心。
3、以人為本,加強校園管理,為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、清幽雅致的校園環(huán)境。
4、加強對教室和整潔區(qū)的衛(wèi)生管理,教室課凳桌、勞動工具每天要擺放整齊。整潔區(qū)每天一日三掃,要打掃干凈。
2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃 篇4
一、調(diào)整工作思路,強化崗位意識
1、總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),它的工作涉及到學(xué)校各部門的方方面面,而且不象其他崗位那樣工作規(guī)律性強,總務(wù)工作臨時任務(wù)、突發(fā)事情多,這就需要職工加班加點的次數(shù)多、時間長。因此,首先要讓每一位職工從思想上認識到總務(wù)工作的這一特點,要有吃苦的思想準備和樂于奉獻的精神;其次,要教育職工不能輕視自己的工作,認為是些力氣活、雜活,就不重視、不嚴格,各工作分工不同,目標一致,就是要為辦好學(xué)校多做貢獻。
2、由于學(xué)校出于管理考量,精簡后勤員工,雖然越秀校區(qū)食堂和教學(xué)區(qū)清潔員有所增加,但編制還是很緊,宿舍內(nèi)學(xué)生的衣物不再是洗衣公司統(tǒng)一清洗,這就要求我們重新布置好崗位,通過管理,使得各崗位人員盡快適應(yīng),保證各項工作正常進行。
二、建立工作制度、提高工作效益
1、期初就要重新落實每一位職工的工作崗位,做到人人崗位明確,在教學(xué)
區(qū)保潔這一塊,凡是教室周邊的地區(qū)分到各個班級,讓班級負責(zé)。
2、制定行之有效的工作制度和崗位工作標準。
3、建立周工作和日工作計劃制度,做到事事責(zé)任到人。
4、制定明確的獎懲辦法,做到考評有據(jù)可依。通過以上幾點,可規(guī)范總務(wù)工作管理,提高工作效率
三、主要工作目標
1、常規(guī)工作目標。
綠化衛(wèi)生。加強對綠化的養(yǎng)護力度,采取本校員工和外聘園林專業(yè)人員相結(jié)合的工作方式,作好綠化的修剪、除蟲除草、澆灌和補種,保證花草樹木的存活率,營造好校園綠化景觀。衛(wèi)生工作要常抓不懈,特別是要對保潔員保潔效果的檢查、記錄和考評,衛(wèi)生死角要定期組織人員清理,時刻保持校園的整潔美麗,以展現(xiàn)我校作為窗口學(xué)校和省綠色學(xué)校的風(fēng)采。
2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)??倓?wù)工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),全面落實學(xué)校工作計劃,堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想.以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高師生對后勤工作的滿意度,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.為創(chuàng)造一個和諧校園而努力.
二、工作目標
1,堅持"以人為本",.總務(wù)處經(jīng)常組織后勤工作人員認真學(xué)習(xí)崗位規(guī)范,使他們思想觀念與時俱進,跟上時代步伐,思維方式與時更新,思維層次與時提升,進一步增強服務(wù)觀念,明確服務(wù)宗旨.鼓勵他們以自己的作用換地位,用自己良好的言行,優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽.完善后勤方面和各項規(guī)章制度。
2、加強對食堂的管理,提高師生對食堂的滿意度。
4、抓好學(xué)生伙食管理,關(guān)心師生生活.對師生伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督管理,嚴防食物中毒.炊事人員要按照崗位目標責(zé)任切實做好炊事工作,不斷學(xué)習(xí)鉆研,提高廚藝,精心制作,切實提高伙食質(zhì)量,努力使師生滿意.總務(wù)處要經(jīng)常深入了解師生需求,及時盡力解決師生生活中的一些實際問題.
5、在住宿生的各項管理上,力求在原有基礎(chǔ)上,使住宿生的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣再上一個臺階,讓家長放心,學(xué)生安心.
6、堅持勤儉辦學(xué),嚴格財務(wù)管理.嚴格把好日常經(jīng)費使用關(guān),杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生.在經(jīng)費使用上,從學(xué)校實際出發(fā),做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點.辦事堅持廉潔奉公,積極推行財務(wù)公開,增強財務(wù)工作的透明度.
7、加強學(xué)校的財物管理,尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,進出庫手續(xù),繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序,做到數(shù)量、價格準確,保管責(zé)任到人。
8,嚴格收費管理.嚴格按收費標準收費,收費標準公布上墻,增強收費工作的透明度.嚴格貫徹"一費制"制度,不亂收費.
9、進一步加強開源節(jié)流的工作,管好用好學(xué)校的每一點財力、物力。抓好購物管理,本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度,在各方面用好每一點錢,每一筆錢,凡是購物必定貨比三家,同貨物比價格,同時抓好庫存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費。
三、主要工作安排
八月份
1、安排好新教師宿舍,為他們盡可能提供舒適的宿舍。
2、協(xié)助校長室完成食堂工作人員招聘工作、簽訂浴室承包協(xié)議和廁所打掃承包協(xié)議。
3、完成食堂開學(xué)前生活物資購買與食堂衛(wèi)生大掃除等其他準備工作
4、完成教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的除草,與花圃剪枝,美化學(xué)校環(huán)境。
5、檢查食堂、教學(xué)樓、宿舍等電路、吊扇等用電設(shè)備,并及時維修,確保用電安全。
6、檢查學(xué)校其他安全隱患,并整改到位,如河邊圍墻加寬,檢查各功能室滅火器等。
九月份
1、食堂衛(wèi)生質(zhì)量檢查,重點督察食品留樣,提高工作人員留樣意識。
2、協(xié)同校長室召開食堂人員會議。
3、與各班主任簽訂公物保管協(xié)議書,落實公物保管職責(zé)。
4、做好秋季流行病的預(yù)防和宣傳工作。
5、協(xié)助完成教師節(jié)慶?;顒?/p>
十月份
1、加強對食堂的衛(wèi)生檢查,開展“滿意在食堂”服務(wù)月活動。
2、協(xié)同政教處對全校師生開展食堂菜譜問卷調(diào)查,并對菜譜進行適當(dāng)修改。
3、對食堂存在問題進行整改,提高師生滿意度。
十一月份
1、檢查校園水、電情況,發(fā)現(xiàn)損壞及時維修,保證用水、用電安全正常行轉(zhuǎn)。
2、督促綠化人員定期維護好學(xué)校的綠化。
3、組織食堂工作人員對食堂進行徹底的大掃除,消除衛(wèi)生死角
十二月份:
1、做好后勤服務(wù)工作;
2、對教室、各科室的物品進行檢查,驗收;
3、加強檔案的管理。
4、配合團總支搞好一年一度的元旦文娛活動
一月份:
1、配合學(xué)校做好期末復(fù)習(xí)工作;
2、做好假期前的校舍安全檢查工作;
5、撰寫工作總結(jié);
6、配合學(xué)校做好其他事務(wù)工作。
2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
總務(wù)處工作本著"服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生"的原則,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,進一步強化后勤內(nèi)部管理機制,認真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校財物的管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)工作作風(fēng)落到實處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破。
二、工作目標
1.總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),為師生的生活服務(wù)。
2.認真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進行。
3.做好學(xué)校財產(chǎn)的登記工作,做到賬賬相符、賬物相符。
三、開學(xué)處工作
1.開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品、辦公用品及時發(fā)放到位,使教育教學(xué)工作正常開展。
2.開學(xué)初、學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記注冊,確切的落實財產(chǎn)包干責(zé)任制管理。
3.及時對學(xué)生損壞的桌椅、門、鎖、窗、水電等設(shè)施進行維修,保證學(xué)生正常上課。
4.進一步加強對全校教工的考勤工作,做到實、準公平公正。
四、加強校園綠化
總務(wù)處要認真抓好校園的綠化工作,對校園內(nèi)現(xiàn)有草樹木及時督促養(yǎng)護人員修剪、對現(xiàn)有的花池花盆等要進行育苗栽種,全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習(xí)慣,自覺維護校園綠化環(huán)境。
五、校產(chǎn)管理
1.對學(xué)校新增的財產(chǎn)進行登記、造冊,強化財產(chǎn)管理,使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細化,專業(yè)化,嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2.加強節(jié)水、節(jié)電教育,同時加強巡查管理力度,對師生中出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象進行批評教育,對水電設(shè)備出現(xiàn)的問題及時維修。
3.規(guī)范物品采購的流程。各職能部門因工作需要的物品,先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請,交總務(wù)處匯總,然后由校長審核,再由總務(wù)處具體購置,并做好入賬記錄。
六、維修方面
檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的主要工作,我們要在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學(xué)工作正常進行和延長學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。繼續(xù)落實學(xué)校綜合治理工作,在新學(xué)期開學(xué)前全面檢修全校水電線路,及時解除存在隱患。平時要堅持做到周小檢查、月大檢查的工作制度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然。
七、學(xué)校財務(wù)方面管理
1.學(xué)校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策;堅持學(xué)生自愿的原則,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2.做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
3、搞好一年一度的財政預(yù)算,嚴格執(zhí)行預(yù)算方案,使用學(xué)校的經(jīng)費,在做好開源節(jié)流的同時,實行校長一支筆審批制度,學(xué)校所有的開支項目應(yīng)做到有經(jīng)手、驗收及校長審批。嚴格按照學(xué)校財務(wù)制度辦事,將資金主要使用在正常辦公及改善辦學(xué)條件等方面。
總之,總務(wù)后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)計劃作出應(yīng)有的貢獻。
2023學(xué)校總務(wù)處工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
總務(wù)處以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理機制,認真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財物的管理,財務(wù)管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺階。
二、工作目標
1.總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),為師生的生活服務(wù)。
2.認真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進行。
3.抓好學(xué)校食堂食品管理、宿舍管理工作,杜絕事故的發(fā)生。
4.加強學(xué)校的安全管理工作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
5.做好學(xué)校財產(chǎn)的登記工作,實行電腦化管理。
三、主要工作及措施
(一).抓好食堂管理工作工作。加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作,保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見,不斷改進食堂工作,做到讓師生滿意。
(二)、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理
1、總務(wù)處后勤人員要時刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,及時做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護意見。
2、在總務(wù)處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé),總務(wù)處期末進行核對,發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見。
3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加,電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重,總務(wù)處要加強現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,做到不影響教學(xué)的順利進行。
(三)、加強收費管理,合理使用資金。
1、學(xué)校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策;堅持學(xué)生自愿、家長簽字的原則,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
(四)加強校園綠化、衛(wèi)生管理
總務(wù)處要認真抓好校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心,及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習(xí)慣,自覺維護校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實行晨掃檢查制度,確保校園衛(wèi)生整潔。
總之,總務(wù)后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責(zé)任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻。
2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃 篇8
學(xué)??倓?wù)處在黨支部、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實學(xué)校總體計劃,學(xué)校后勤堅持圍繞一個中心,搞好服務(wù)。圍繞教育教學(xué)這個中心,搞好兩個服務(wù):一是搞好教育教學(xué)服務(wù);二是搞好師生生活服務(wù)。
一、工作目標
1、確保為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、嚴格后勤管理,確保學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。
3、提高安全意識,加強安全管理,確保安全。無隱患,無重大事故的發(fā)生。
二、主要措施
1、加強后勤建設(shè),強化服務(wù)育人意識,努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),對學(xué)生進行愛護公共財產(chǎn)和保護校園環(huán)境的教育,充分調(diào)動工作積極性,提高服務(wù)效率。
2、進一步加強財務(wù)管理,精打細算,節(jié)約開支。做到有法可依,違法必究,嚴格管理好資金。
3、堅持各項財務(wù)管理制度,嚴格執(zhí)行財務(wù)審批手續(xù),保證資金合理有效地使用。
4、強化校產(chǎn)管理,特別是對財產(chǎn)管理責(zé)任制,建立完善的固定資產(chǎn)登記制度。
三、具體工作安排
1、八月檢查和維修教學(xué)用具,保證教育教學(xué)順利進行,維修學(xué)校圍墻及擋土墻。
2、九月修建學(xué)?;▔不粋€120平方乒乓球場地,平整舊教師宿舍場地。
3、十月至十一月份,修建學(xué)生宿舍樓廁所,硬化綜合樓至廁所130米的。人行道。
4、十二月份,對學(xué)?;▔M行種花、種樹。
5、20xx年元月,進行全校校產(chǎn)清查登記。
6、20xx年二月份,修理各種桌凳、教學(xué)用具,保證教育教學(xué)工作順利進行。
7、20xx年三月份,修補校園綠化帶,進行安全防范工作。
8、20xx年四月份,抓好衛(wèi)生環(huán)保工作,強化環(huán)境衛(wèi)生事宜。特別對學(xué)校特別對學(xué)校食堂,學(xué)生宿舍樓進行全面嚴格的檢查,確保師生的安全。
9、20xx年五月份,檢查教學(xué)樓、綜合樓的設(shè)備設(shè)施安全。
10、20xx年六月份,開展安全教育宣傳活動、安全工作調(diào)查。
11、20xx年七月份,清理、清查學(xué)校財產(chǎn),并做好登記、回收工作,認真做好期末各項費用的清算工作。
2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃 篇9
一、基本情況回顧:
1、為教學(xué)一線提供后勤保障。
為了各班順利地迎接開學(xué),我們總務(wù)部門在暑期對教學(xué)樓、行政樓屋內(nèi)及其屋面漏水進行全面維修,樓梯間臺階維修和墻面進行粉刷,并對全園雜草進行清除。
2、勤儉持家,有計劃地投入。
為了開源節(jié)流,在物品的添置上做到了有計劃。上學(xué)期添置幼兒床382床,大型熱循環(huán)消毒柜1臺,更換廚房不銹鋼桶10個、盆子10個,燒開水壺12個,幼兒凳椅300張。
3、安全工作。
在安全管理上,各部門各班責(zé)任到人,每周每月對安全設(shè)施、設(shè)備核查排查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,特別是在3—7月份手足口病、h1n1甲型流感高發(fā)期,我園未發(fā)生一例病例。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的后勤工作,要切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)要求,進一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè),加強園資、園產(chǎn)管理、加強安全工作。在不斷完善和規(guī)范中,提升后勤服務(wù)和質(zhì)量以及后勤管理水平。
1、加強員工隊伍建設(shè),努力探索規(guī)范化途徑。
(1)建立員工個人工作檔案,詳實記載員工工作經(jīng)歷,體檢情況,工作考核狀況等。
(2)繼續(xù)堅持每日巡視制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮巡視功效。
(3)繼續(xù)實施員工工作考核工作制度,獎優(yōu)懲劣,進一步激發(fā)后勤人員的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。
2、加強園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)。
(1)認真根據(jù)資金預(yù)算計劃情況,合理地使用好各類經(jīng)費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
(2)加強財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,做好經(jīng)費審核,規(guī)范收費,落實幼兒伙點帳目公示制度。
(3)堅持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。
(4)愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認真做好各類檢修工作,對小型維修嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
(5)繼續(xù)探索物材管理的科學(xué)性,進一步完善固定資產(chǎn)的管理制度,定期檢查各班、室的資產(chǎn)情況,督促加強保管,降低損壞與流失。期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
3、加強衛(wèi)生與安全管理,堅持操作規(guī)范化。
(1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作包干,明確責(zé)任區(qū)和責(zé)任人。加強檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
(2)進一步加強食堂人員食品、食品加工過程、餐具清洗、消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實落實《食品衛(wèi)生法》,規(guī)范操作。
(3)進一步強化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)認真及時地做好各件物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
(5)繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測。
(6)繼續(xù)切實做好消防安全工作,強化安全責(zé)任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。
4、做好膳食工作,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配。
5、繼續(xù)強化服務(wù)意識,積極做好后勤保障工作。
本學(xué)期后勤人員要克服人員體弱、年齡老化困難,積極配合完成園中心工作,做好教師賽課、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長開放日活動等后勤保障工作。
三、月份工作安排。
八月
1、擬定辦公、教學(xué)用品、幼兒藥品等采購計劃及發(fā)放物品。
2、全園衛(wèi)生大掃除。
3、檢修全園水電及檢查門窗桌椅。
4、與供貨商簽訂合同、并更新相關(guān)證件。
九月
1、根據(jù)編班情況調(diào)整桌椅、床鋪。
2、慶?!敖處煿?jié)、中秋節(jié)”。
3、配合班級搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、做好國慶節(jié)值班人員安排。
十月
1、重陽節(jié)探望老教師。
2、抽查寢室衛(wèi)生及班級衛(wèi)生。
3、配合各班早操衛(wèi)生。
4、全園衛(wèi)生大檢查。
十一月
1、組織后勤工作人員學(xué)習(xí)。
2、各班玩具自查、戶外大型玩具檢查。
3、配合全園家長開放日。
十二月
1、補充保健室醫(yī)藥用品。
2、配合班級賽課。
3、慶元旦活動。
一月
1、全園檢修。
2、清點班級以及園內(nèi)財產(chǎn)。
3、做好財務(wù)的稽查工作。
4、歸還出借物品。
5、安排寒假值班表。
2023學(xué)??倓?wù)處工作計劃 篇10
20_學(xué)年是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵年,本年度總務(wù)后勤工作以學(xué)校的改擴建工程為重點,依靠全體教職員工,克服困難,堅持“為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)”的原則,不懈努力保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展,進一步加強食堂管理、校產(chǎn)維護使用、保證校園平安為重點,圍繞校長室提出的:加強學(xué)校管理,著力提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平,努力把富亭小學(xué)辦成學(xué)區(qū)老百姓滿意的學(xué)校而扎實工作。加快學(xué)校建設(shè)發(fā)展步伐。著重做好幾方面工作:
一、加強總務(wù)處隊伍建設(shè),提高思想素質(zhì)
進一步樹立服務(wù)意識,加強業(yè)務(wù)知識技能學(xué)習(xí),提高服務(wù)水平, “要想在前,服務(wù)在先,分工明確,共同合作。為學(xué)校全體教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為創(chuàng)建品牌學(xué)校作出更多貢獻”。全體人員應(yīng)當(dāng)發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神、團隊合作精神、勇于創(chuàng)新精神、敬業(yè)奉獻精神。明確工作職責(zé)、工作方向,切實加強工作的自覺性和責(zé)任性,塑造“意識超前、工作務(wù)實、力求質(zhì)量、敢于創(chuàng)新、言行高尚”的教師形象,努力為全體師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
二、加強收費管理,合理使用資金
1、落實義務(wù)教育階段收費政策,在收費上要嚴格遵守物價、財政、教育部門核準的收費辦法和標準,正確使用好收費票據(jù),做到票據(jù)出具符合規(guī)范,內(nèi)容正確合法, 嚴格控制各項費用的支出。
2、學(xué)校開展任何一項代辦服務(wù)項目都要符合以下要求:教育局審批通過;學(xué)生自愿、家長同意;做到公開、透明、規(guī)范的原則。廣大教師要時刻注意,不可自主收取自認為是合情、合理的費用,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生負擔(dān)。做好家長的思想工作,讓家長在思想和行動上能與學(xué)校保持一致,更好的為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。
3、做好校長的財務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
三、抓好校舍、校產(chǎn)的常規(guī)性管理
1、及時做好維修工作,提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護意見。一方面督促總務(wù)后勤人員及時維修,不拖拉,不遺忘;另一方面督促全體師生自覺做好校產(chǎn)的維護工作。
2、根據(jù)上級要求做好校舍、校產(chǎn)清查工作。根據(jù)全國校安辦統(tǒng)一部署,認真做好校舍安全排查工作,做好校舍安全檔案并安時上報。制訂完善學(xué)校《富亭中心小學(xué)校產(chǎn)安全管理辦法》,總務(wù)處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé),要求保管責(zé)任到人,并經(jīng)常進行檢查,期末進行核對。發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見。
3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加,電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重,總務(wù)處要協(xié)助電教組了解情況、分析、解決問題。要加強現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
四、做好服務(wù)工作,保障教學(xué)正常開展
1、熱情主動地做好辦公用品、學(xué)習(xí)用品等的發(fā)放工作,認真及時做好記錄,期末要做好庫存清點工作。要急教師所急,想他人所想,在工作繁忙時要根據(jù)事情的輕重緩急,合理安排好工作的順序。
2、及時做好每學(xué)年的裝備計劃,認真協(xié)助裝備中心做好設(shè)備的接受工作。學(xué)校采購物資中堅持集體采購制度,對教育教學(xué)工作中需要的常備物資、材料做到及時采購,質(zhì)量第一,貨比三家,有適當(dāng)?shù)膸齑媪?,既保證教師、學(xué)生們隨時領(lǐng)用,又不積壓浪費。
3、大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動,提倡節(jié)約,反對浪費,文印室要根據(jù)學(xué)校文印有關(guān)規(guī)定操作,特別是要根據(jù)學(xué)生實際控制有關(guān)資料的數(shù)量,切實減輕學(xué)生負擔(dān)。在期中、期末油印量較大時,要及時完成油印、復(fù)印任務(wù),準確做好登記匯總工作 。
4、及時代辦好學(xué)生平安保險的投保理賠工作和報刊征訂發(fā)放事務(wù)工作,服務(wù)好師生。
5、嚴格控制學(xué)生騎車上學(xué),加強學(xué)校接送車、私家車管理。加強全體師生交通安全教育,嚴格遵守交通法規(guī)。同時還要加強車輛停放規(guī)范管理。切實加強安全教育,確保師生交通安全。
6.落實扶貧幫困工程,在各班認真調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,實行教育券制度和營養(yǎng)午餐補助,同時確定一批學(xué)生作為幫困對象,在各方面給以適當(dāng)?shù)臏p免,讓困難學(xué)生及其家庭充分得到幫助。
7、傳達室人員要按學(xué)校制定的各項規(guī)定,嚴格執(zhí)勤、文明服務(wù),放學(xué)后要巡視校舍,檢查各班關(guān)燈關(guān)水關(guān)門等情況,發(fā)現(xiàn)異常問題要及時匯報,要及時負責(zé)地做好報刊信件的發(fā)放工作。
五、配合校長室抓好校園安全工作,創(chuàng)建平安校園
1、對校舍、樓梯過道、體育設(shè)施、電器開關(guān)等要定期檢查,開學(xué)初進行全面檢查維護,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向校長室匯報,并采取有效措施,防止安全事故的發(fā)生,確保校園安全與穩(wěn)定。
2、加強食品、飲水安全管理,建立長效衛(wèi)生管理監(jiān)督制度,確保師生身體健康安全。
3、進一步健全安全責(zé)任制,抓好安全宣傳教育,增強師生安全意識和自我保護能力。不存在任何麻痹思想和僥幸心理。
4、重點抓好六項工作檢查:安全責(zé)任制的落實;消防安全出口通道;教學(xué)、生活設(shè)備設(shè)施安全與衛(wèi)生標準;食品、飲水安全與衛(wèi)生標準;組織學(xué)生教育教學(xué)或社會實踐安全保護措施;制定各類安全應(yīng)急預(yù)案。
六、改進食堂管理,規(guī)范食堂操作流程
1、食堂管理員要每天把好購菜質(zhì)量、數(shù)量、價格關(guān),每天進行菜價調(diào)研。
2、總務(wù)主任每個學(xué)期要對定點攤點進行了解情況,做好材料存檔,監(jiān)控發(fā)現(xiàn)不符合食品衛(wèi)生要求或價格高于市場價的,要及時取消定點供貨資格。
3、對炊事人員要定期召開會議,定期進行食品衛(wèi)生知識培訓(xùn),定期做好健康檢查,保證健康安全,提高工作水平和責(zé)任心。
4、不斷改進食堂管理模式,加強教師的服務(wù)意識,切實提高膳食質(zhì)量,重點加強分部送餐安全監(jiān)督,進一步規(guī)范食堂管理,盡量做到讓家長放心,學(xué)生滿意。
七、創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
1、克服校區(qū)分散帶來的安全隱患,嚴格規(guī)范地做好進出學(xué)校秩序,重視對學(xué)生進行安全教育,嚴禁學(xué)生到馬路周圍活動。
2、各班級要認真搞好環(huán)境衛(wèi)生,教室和衛(wèi)生包干區(qū)要經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生,各班級的學(xué)習(xí)、生活垃圾要倒在校門內(nèi)的垃圾桶內(nèi),確保環(huán)境衛(wèi)生。
3、雖然校園破舊,校園環(huán)境復(fù)雜,我們要加強班級、校園文化布置,重視校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心,及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習(xí)慣,自覺維護校園綠化環(huán)境。提高校園文化品位。
八、加強財務(wù)管理,努力改善辦學(xué)條件,提高教師待遇
1、編制好20_年度學(xué)校經(jīng)費收支預(yù)算,拓寬思路,籌措經(jīng)費,力爭20_年度學(xué)校經(jīng)費收支平衡。
2、做好學(xué)校經(jīng)費統(tǒng)一核算管理后的相關(guān)工作,及時做好工資改革的各項工作,重點要細致做好教師績效工資工作,根據(jù)上級財政、人事部門的政策要求,認真按照教師的個人實際情況,正確計算教師的基礎(chǔ)性績效工資,根據(jù)學(xué)校的實際情況協(xié)助校長室做好考核獎勵性績效工資的分配,保障教師各項福利待遇的落實。
3、做好教師醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險等各項工作,保障教師基本權(quán)益。
4、認真落實教師住房政策,根據(jù)上級統(tǒng)一要求,制定計劃,按時兌現(xiàn)教師貨幣分房款、住房補貼。同時做好宣傳工作,消除教師顧慮。及時協(xié)助做好教師住房公積金提取、轉(zhuǎn)移等相關(guān)工作。
九、努力抓好學(xué)?;üぷ?/strong>
按照教育局要求和學(xué)校實際,成立學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)工作組織,落實人員、明確分工、強化責(zé)任,積極主動聯(lián)系有關(guān)部門,辦好各種手續(xù),爭取學(xué)校的改擴建早日破土動工。在工程正式開工以后,配合有關(guān)部門做好監(jiān)督工作,嚴把工程質(zhì)量關(guān),安全關(guān),切實做好本部師生的安全防護工作,確保建設(shè)工程安全有序進行。
總務(wù)后勤人員要努力作到熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責(zé)任感,主動開展各項工作。全體教師堅持服務(wù)學(xué)生、相互合作,共同把學(xué)??倓?wù)后勤工作搞好,為實現(xiàn)我校的快速健康發(fā)展提供有力保障。
學(xué)校教務(wù)處的簡短工作計劃
為了讓下一階段工作開展有序,那么我們就可以開始寫自己的工作計劃了。我們在寫工作計劃時,內(nèi)容要簡明扼要,具體明確,不能含糊其辭,我們作工作計劃,是因為它具有清單的作用,可以避免我們漏項。好的工作計劃都有哪些內(nèi)容?幼兒教師教育網(wǎng)小編通過努力,整理了“學(xué)校教務(wù)處的簡短工作計劃”,僅供可以為您提供參考。
學(xué)校教務(wù)處的簡短工作計劃【篇一】
為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作,使我校工作能正常進行,同時,能使我校教育工作能取得新的進展,達到全校整體目標的順利實現(xiàn)。教務(wù)處特擬定以下工作要點:
1、進一步督促本學(xué)期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃,并配合各年級組和教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。
2、對部分科目進行調(diào)整,負責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。
3、對學(xué)生實行獎學(xué)金制,各級前十二名,各科前三名,目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4、組織好期中考試工作,并配合三年級組完成畢業(yè)考試和每次模擬考試。
5、配合學(xué)校組織好體育考試、初三中考報名及審核,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。
6、加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對各班學(xué)生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據(jù)。
7、要求和配合教研組做好以下工作:
(1)組織各組教師分散聽課,每月一次,每學(xué)期四至五次;
(2)收評優(yōu)質(zhì)教案,每學(xué)期兩次;
(3)參加三年級模擬考試的閱卷工作;
(4)組織好期末閱卷工作。
8、積極組織有關(guān)教師,對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。
9、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作,特別是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作,并調(diào)整星期六、星期天的補課安排。
10、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。
11、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題:爭取改卷前做好評分標準,責(zé)任到人,配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見。
12、完成好教材征訂工作,并對存書進行統(tǒng)計,以便以后利用。
13、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
14、配合微機室人員完成好各項工作。
總之,教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多,要求工作上要認真、細心才能完成好,因此要求教務(wù)處每個成員既要有分工,又要有配合,只有每人積極主動才能把工作做得更好。
學(xué)校教務(wù)處的簡短工作計劃【篇二】
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),以縣教育局20xx年教育工作要點,以堅持以人為本的教育教學(xué)方向,堅持以教改科研為核心。抓住課程改革這一契機,構(gòu)建新型的和諧校園,辦好讓人民滿意的教育。
一、工作目標
1、認真落實教學(xué)常規(guī)管理,努力把課程改革理念落實到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中,積極推動全校各學(xué)科課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、科研強校,再上新臺階。
堅持“科研先導(dǎo)”,深化校本科研。組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研。/抓好一、二年級行為習(xí)慣,三—五年級學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),為學(xué)校其它年級樹好樣板,確實深入進行《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實施個性化教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究。以科研強校,探索用教師的個性化教,引領(lǐng)學(xué)生的個性化學(xué),從而初步實施個性化教學(xué),實現(xiàn)真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。
3、完善教研組機制,提高教師專業(yè)素質(zhì)。
對各教研組的教研活動要加強管理和指導(dǎo),教研組活動應(yīng)根據(jù)教學(xué)中的實際情況而確立“中心研究的問題”。對“中心研究的問題”要作深入細仔的研究,不能作秀,但求人人參與,把傳統(tǒng)的教研活動與網(wǎng)絡(luò)教研活動有機地結(jié)合起來,使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。
4、加強各學(xué)科的教學(xué)管理,完善評價方案。
加強校本教研的力度,著重在課程改革的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。加強對各學(xué)科的教學(xué)管理,根據(jù)教育局出臺的各項考核制度,再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。
5、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點開展書香校園活動,進行全校規(guī)模的展示工作。重實踐和反思、總結(jié),力爭能取得新的成果。
6、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風(fēng)的形成。為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要,從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,每周至少對青年教師進行1次聽、評課,對青年教師進行較系統(tǒng)的指導(dǎo),聽、評課要有書面材料。
7、抓好畢業(yè)班工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作,定期召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量。
二、具體措施
(一)嚴格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程管理,完善評價方案:
切實加強對教學(xué)全過程的嚴格檢查、監(jiān)控,做到強化平時,淡化期末。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,實現(xiàn)“六化”目標,即:“集體備課經(jīng)?;?、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo),督促落實:
本學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作的重點是圍繞課題研究為中心,抓好兩個基礎(chǔ)層面。第一個基礎(chǔ)層面是1—2年級著重于行為習(xí)慣的培養(yǎng);第二個基礎(chǔ)層面是3—5年級著重于學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。學(xué)校對學(xué)生情況進行認真的研究,對要求做好的行為習(xí)慣和需要指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進行細化。并且要求任課教師擬定具體的措施和實施方案,交學(xué)校審查后,并督促落實,實行定期檢查,強化落實。
(三)開展實戰(zhàn)式培訓(xùn),完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換:
結(jié)合課改工作,開展各種形式的聽課及專題教學(xué)研討,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
(四)以考促培,提高教師專業(yè)素質(zhì):
1、開展以考促培的全員教師的專業(yè)理論知識競賽,競賽內(nèi)容提前布置,每兩月一次,成績公開量化,并記入教師年終考核。理論知識考核的內(nèi)容選一些關(guān)于新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革的內(nèi)容。專業(yè)知識包括語文的古詩文七十首,名家名篇賞析,數(shù)學(xué)包括簡單的數(shù)學(xué)問題,典型問題。英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn)。此外還有一定的綜合知識。
2、搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計和作業(yè)改革,要進行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計比賽。
(五)以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點開展書香校園活動,進行全校規(guī)模的展示工作。為了開闊同學(xué)們的閱讀面和知識面,提升同學(xué)們的思想涵養(yǎng)和精神品位,開展創(chuàng)建“書香校園”的讀書活動,培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣和習(xí)慣,由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng),共同創(chuàng)建一個充滿書香的校園。
學(xué)校教務(wù)處的簡短工作計劃【篇三】
新一學(xué)期又開始了,鑒于教務(wù)處工作繁雜,特制訂計劃如下:
一、加強管理、規(guī)范工作
1、教務(wù)處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本,要求每個教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中,提前給教師發(fā)放教材、教參,要求每位教師制訂好切實可行的教學(xué)計劃并及時收回。
2、教務(wù)處將進一步完善年級組內(nèi)聽課與隨堂聽課制度。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長,邀請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽課,了解教師日常教學(xué)情況,加強課堂教學(xué)指導(dǎo),尤其是新教師,幫助他們找出存在的問題,提出建議,促進這部分教師迅速成長。督促教師們相互評課,互相學(xué)習(xí),取長補短,鼓勵教師參加跨學(xué)科聽課活動。本學(xué)期,要求教師每人聽課不少于20節(jié)。
3、教務(wù)處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè)。要求教師備課認真、具體。并且要從學(xué)生的實際情況出發(fā),以新課程理念為指導(dǎo),做好孩子理念,教學(xué)內(nèi)容,相關(guān)知識,教學(xué)設(shè)計,教學(xué)用具及學(xué)生課前預(yù)習(xí)等準備工作。對此,教務(wù)處將加強檢查與指導(dǎo),學(xué)期終評選優(yōu)秀教案。促進教師備課質(zhì)量不斷提高。同時,要求教師對班里學(xué)生的作業(yè)全批全改,并作出合理的.指導(dǎo)性,激勵性批語。對班里的學(xué)困生,要求教師特批特改不能放棄。
4、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗、查課工作,以促使教師積極工作,不遲到、不早退,不擅自離崗。
5、加強各類文檔資料的管理。本學(xué)期將認真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。向現(xiàn)代化小學(xué)看齊。
二、加強教師管理,促進教師發(fā)展
1、組織教師定期學(xué)習(xí),要求教師依法執(zhí)教,樹立育人為本、德育為首的思想,使教師提高工作自覺性。加強教師的責(zé)任感、使命感,提高教師的道德素養(yǎng)。
2、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,創(chuàng)設(shè)條件,為教師參評,發(fā)表論文提供機會。
三、加強質(zhì)量管理,提高教學(xué)成效
要求教師對測試性作業(yè),自己必須過關(guān),必須及時批改,并及時講評對階段性測試和期中(末)考試工作,及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,對存在的問題要及時采取補救措施,總結(jié)成功經(jīng)驗,并交回相關(guān)材料。
學(xué)校教務(wù)處的簡短工作計劃【篇四】
本學(xué)期教學(xué)工作的總體思路是:圍繞迎接“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評估”工作,充分做好迎接評估的準備工作,通過評估查找不足、發(fā)揮優(yōu)勢,促進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平進一步提升;以技能競賽常態(tài)化、規(guī)范化為重點,辦好校級技能競賽暨20xx年省賽選撥賽,不斷提高學(xué)生綜合職業(yè)能力;以國家級、省級項目建設(shè)為引領(lǐng),做好立項建設(shè)項目的驗收和新項目的申報工作,不斷形成教育教學(xué)改革標志性成果;以教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價為保障,著力完善教學(xué)質(zhì)量制度體系與標準體系,不斷提高質(zhì)量系統(tǒng)可靠性;以全面實施學(xué)分制管理為抓手,持續(xù)改善學(xué)生學(xué)習(xí)成效;以建立專業(yè)人才培養(yǎng)標準為抓手,不斷提高育人質(zhì)量。
一、以迎評促建為契機,謀劃專業(yè)未來發(fā)展
根據(jù)教育部《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案》、《福建省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實施細則》和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評估評建方案》(x職院綜〔20xx〕x號)文件精神,協(xié)助學(xué)校充分做實、做好各項評估準備工作,確保評估高水平通過。
1.迎接評估階段。以專業(yè)深度剖析和說課為載體,對專業(yè)建設(shè)中存在的問題進行針對性、強制性地整改,總結(jié)專業(yè)辦學(xué)成效,凝煉專業(yè)建設(shè)特色,進一步深化“一系一特色”、落實“一專業(yè)一項目”的特色專業(yè)發(fā)展思路。完成所有評估佐證材料的檢查、整改、驗收、規(guī)整工作,并按照福建省教育評估研究中心要求,將評建方案、各種主題報告、近兩年數(shù)據(jù)采集平臺、基本辦學(xué)數(shù)據(jù)等評建材料上網(wǎng)公開,主動接受上級主管部門和社會對學(xué)校辦學(xué)的監(jiān)督。
2.接受評估階段。根據(jù)“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的評建工作方針,認真落實迎接網(wǎng)評和現(xiàn)場評估工作方案,管理和維護評估網(wǎng)站,解答專家提問,協(xié)助學(xué)校組織深度訪談、專業(yè)剖析、說課、實訓(xùn)條件考察等現(xiàn)場評估內(nèi)容。
3.評估總結(jié)與整改階段。在專家進??疾旖Y(jié)束后及時召開評估總結(jié)大會,制定評估整改方案,協(xié)助學(xué)校下達整改任務(wù)書,落實整改任務(wù);在整改工作結(jié)束后,提交整改工作總結(jié),協(xié)助學(xué)校人才培養(yǎng)工作評估領(lǐng)導(dǎo)小組做好整改工作的檢查驗收,撰寫“整改工作總結(jié)”并上報省教育廳;聯(lián)合評建辦繼續(xù)跟蹤上級文件精神,做好專家組隨機回訪工作。通過評估查找不足、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揮優(yōu)勢,推動學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
二、以學(xué)分制管理為手段,持續(xù)改善學(xué)生學(xué)習(xí)成效
學(xué)分制是在學(xué)年制的基礎(chǔ)上,主要以學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案及資源狀況為中心,統(tǒng)一安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié),主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容被限制在本專業(yè)的培養(yǎng)計劃之內(nèi),同時又承認學(xué)生群體的個體差異,為尊重學(xué)生主體價值及其學(xué)習(xí)興趣愛好,允許學(xué)生自主選修部分課程,以促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生專長的一種比較靈活的教學(xué)管理制度。實行學(xué)分制有利于建立以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)機制,學(xué)校通過合理調(diào)控必修課、選修課的比例或公共課、專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容,實現(xiàn)知識與能力相結(jié)合和培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的育人目標;有利于在學(xué)生中引入競爭機制,科學(xué)評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,加強學(xué)校的教學(xué)管理和對學(xué)生的教育,達到學(xué)生學(xué)習(xí)成效得到持續(xù)改善的目的。
教務(wù)處擬編制《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法(試行)》,試點推行學(xué)分制管理制度。并會同各系、學(xué)生處、團委、財務(wù)處等部門,進一步制定與《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法》配套的各種實施細則。
三、以制度與標準建設(shè)為重點,完善人才培養(yǎng)質(zhì)量體系
本學(xué)期將以系統(tǒng)化設(shè)計從招生、人才培養(yǎng)、就業(yè)到畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展的全程人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系為出發(fā)點,重點在以下幾個方面做好“人才培養(yǎng)質(zhì)量體系”的完善工作。
1.通過采用合適的信息技術(shù)手段和升級教務(wù)管理系統(tǒng)硬件和軟件,將教務(wù)管理系統(tǒng)和辦公自動化系統(tǒng)集成在一個統(tǒng)一的平臺上,實現(xiàn)部門之間協(xié)同辦公、數(shù)據(jù)共享等高效工作運行機制,避免部門之間遇事相互推諉、各自為戰(zhàn)的混亂局面。
2.探索學(xué)校內(nèi)部人才培養(yǎng)工作管、辦、評分離的機制,促進評建工作由“要我評”向“我要評”邁進;實施學(xué)校內(nèi)部專業(yè)評估,變專業(yè)管理為專業(yè)治理,全面建成評建工作常態(tài)化、規(guī)范化和制度化機制,使學(xué)校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展具有自我診斷、自我約束、自我改善和自我發(fā)展的能力。
3.以學(xué)生學(xué)習(xí)成效持續(xù)改善為目標,與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合研制各專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)標準,形成《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院技術(shù)技能人才培養(yǎng)標準》。
4.強化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價,修訂《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實踐(頂崗實習(xí))管理辦法》、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理辦法》等文件、出臺《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與績效考核辦法》等文件,形成新的《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理制度匯編》;完善各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量評價標準,形成《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價標準》。
四、以技能競賽為載體,凸顯學(xué)校辦學(xué)實力
在職業(yè)院校專業(yè)技能競賽活動中取得好成績已經(jīng)成為學(xué)校核心競爭力的重要指標之一。本學(xué)期將以校級技能競賽為基礎(chǔ)、省級技能競賽項目為重點、獲得國家級技能競賽項目參賽資格為核心,進一步推進學(xué)校、省、國家、國際四級競賽技能競賽體系與機制建設(shè)。
1.進一步推進技能競賽活動課程化、常規(guī)化,擴大學(xué)生技能競賽受益面。將20xx年國賽項目納入系級選修課,根據(jù)國賽賽項規(guī)程,每個賽項從相關(guān)專業(yè)、班級中跨專業(yè)遴選拔尖學(xué)生組成系級選修課班級,以1門課程的方式對選手進行常規(guī)訓(xùn)練,進一步提高學(xué)院各級技能競賽水平和成績,以此提升學(xué)校人才培養(yǎng)的社會知名度與影響力。
2.在近兩年來學(xué)校參加福建省和全國職業(yè)院校技能大賽取得好成績的基礎(chǔ)上,認真總結(jié)經(jīng)驗、找出不足之處,做好20xx年學(xué)校技能競賽暨20xx年福建省高職院校技能大賽選拔賽工作,爭取在20xx年省、國家技能大賽中繼續(xù)取得優(yōu)異成績,確保全省高職院校技能競賽總成績領(lǐng)先地位。
3.根據(jù)福建省教育廳關(guān)于職業(yè)院校技能大賽整體設(shè)計方案變化的新要求,為充分發(fā)揮我校在福建省同類院校中的領(lǐng)先地位,爭取省教育廳支持,在我校成立高職制造類、電子信息類、旅游類和輕工食品類等技能競賽基地,并申辦20xx年省技能競賽部分賽項。
五、以項目建設(shè)為窗口,強化學(xué)校辦學(xué)特色
繼續(xù)推進教育部、省教育廳系列教育教學(xué)改革項目,認真做好已立項建設(shè)項目的驗收工作和新項目的申報工作。
1.完成立項項目驗收工作。根據(jù)項目立項申請書承諾的建設(shè)內(nèi)容和成果,組織20xx年第一批“以獎代補”項目、20xx年和20xx年省級教改項目做好驗收工作,撰寫驗收報告,完成材料上網(wǎng),形成研究成果的應(yīng)用推廣。
2.推動新立項項目的建設(shè)工作。組織相關(guān)系部,根據(jù)立項項目的建設(shè)要求,扎實推進20xx年省級示范專業(yè)項目、20xx年省級教改研究項目的建設(shè)工作。
3.啟動校級教改項目建設(shè)工作。為培育省級、國家級教改項目做好長足準備和充分積累,根據(jù)新出臺的《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級教改項目管理辦法》,20xx年起,學(xué)校啟動首批校級教改項目,組織相關(guān)項目負責(zé)人撰寫項目建設(shè)任務(wù)書并及時跟蹤項目進展情況。
4.做好新項目的立項申報工作。根據(jù)省教育廳和教育部相關(guān)文件精神,組織相關(guān)系部做好教育資源庫建設(shè)等新項目的立項申報工作。鼓勵各系、各專業(yè)自主或聯(lián)合兄弟院校開發(fā)以核心課程為主體的專業(yè)教學(xué)資源庫;加強與國內(nèi)高職高專名校、強校的交流與合作,提高學(xué)校專業(yè)建設(shè)領(lǐng)域內(nèi)在全國同類院校中的地位和作用。
六、以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),不斷提升管理水平
常規(guī)教學(xué)和教學(xué)管理活動是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)和中心,本學(xué)期將在定期教學(xué)檢查、3+2教學(xué)督查值班、日常教學(xué)巡查等基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)及教學(xué)管理工作,努力形成良性循環(huán)和激發(fā)向上的育人環(huán)境。
1.抓好教學(xué)常規(guī)運行與管理工作。與各系部一起共同做好常規(guī)教學(xué)及教學(xué)管理工作;舉辦教學(xué)管理人員培訓(xùn)班,加強信息化教學(xué)管理;組織系部舉行第十二屆校優(yōu)秀青年教師初評工作;組織、選拔學(xué)生參加第七屆福建省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽和20xx年省書法技能競賽;主動配合招生辦、人事處,會同相關(guān)系做好20xx年度福建省高職招生考試相關(guān)工作;積極協(xié)調(diào)計算機系、外語系做好國家計算機等級考試和大學(xué)英語四六級、AB級考試的報名及考務(wù)組織工作;做好學(xué)籍注冊、異動工作;做好教材征訂和發(fā)放工作。
2.抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。根據(jù)《關(guān)于進一步加強教學(xué)秩序管理的實施意見(修訂)》(漳職院教〔20xx〕28號)文件精神,進一步抓好以教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心的校風(fēng)建設(shè),為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量營造良好的教學(xué)風(fēng)氣。例如,為規(guī)范學(xué)生課堂行為,減少外界因素干擾,提高課堂學(xué)習(xí)效果,實施課前學(xué)生手機集中保管措施,協(xié)助總務(wù)處、各系做好手機袋安裝工作。
3.繼續(xù)推進課程考核評價體系改革。進一步修訂各專業(yè)核心課程標準,重點推進各專業(yè)核心課程和全院性公共必修課程考核評價體系建設(shè)。對于各專業(yè)核心課程,要堅持推行形成性的課程考核評價方式,完善課程考核評價指標體系;對于全校性公共必修課程,根據(jù)《公共必修課程考核評價體系改革方案(試行)》(教務(wù)〔20xx〕18號)精神,繼續(xù)實行教考分離的課程考核辦法,使其成為良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的催化劑。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處
20xx年8月24日
學(xué)校教務(wù)處的簡短工作計劃【篇五】
一、 指導(dǎo)思想
認真貫徹落實市、區(qū)教育局、校長室的工作要求,結(jié)合我校教育教學(xué)實際,堅持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀,大力開展教育創(chuàng)新,不斷提高教育質(zhì)量,努力辦好讓人民滿意的教育,繼續(xù)為形成教師愛教,學(xué)生樂學(xué)的教學(xué)氛圍,繼續(xù)為我校申報省級特色示范初中夯實基礎(chǔ)。
二、 工作思路
堅持“以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存”作為教學(xué)宗旨,從規(guī)范教師的教學(xué)行為為突破口,全力以赴抓初三高三,扎扎實實打基礎(chǔ),形成“強初三、高三,抓中考、高考,拼檔次,打基礎(chǔ)”這一總體思路,爭取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年級的期末考試雙豐收。
三、 具體措施
1、抓教學(xué)常規(guī)管理,做到教學(xué)工作制度化,教學(xué)要求標準化,教師工作系統(tǒng)化。
(1) 抓好教學(xué)人員坐班檢查督促工作,落實教職工考勤獎懲措施,規(guī)范教職工請假調(diào)課制度。
(2) 加大對教學(xué)過程的督查力度,落實教學(xué)值班制度,對于早讀及課堂教學(xué)實行全方位督查。
(3) 執(zhí)行并不斷完善我校教導(dǎo)處制定的《考試管理條例》,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng)。
(4)每學(xué)期兩次備課筆記檢查,一次作業(yè)檢查,兩次班級人數(shù)核對,檢查及核對結(jié)果進行公示。學(xué)期各項計劃的制定,學(xué)期末的各項總結(jié),將這些常規(guī)管理形成制度。
(5) 堅持月考、聯(lián)考制度。
(6)抓好質(zhì)量分析。重點抓好期中、期末考試質(zhì)量分析,增強教師的競爭意識。對教學(xué)效果差的老師,教導(dǎo)處要實行談話制度,督促其認真總結(jié)分析,找出原因,訂出切實可行措施。
(7) 根據(jù)《遵義縣先進教研組評估細則》,評選先進年級組。
2、高舉教研興校旗幟,加強教學(xué)研究,加大教改力度。沒有教研的教學(xué)是沒有靈魂沒有觀點的教學(xué)。教研是提高教育教學(xué)水平的必由之路。本學(xué)期教導(dǎo)處計劃緊緊圍繞教學(xué)工作,將教研工作抓實,要有新思路,要有新舉措,努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。
(1) 抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定計劃,要定時,定人定內(nèi)容。同時學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式要靈活多樣,講座、觀摩、說課、研討等交叉進行,切實將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓出實效。
(2) 完善集體備課制度。以備課組長為主持人,加強同年級同學(xué)科教師的集體備課。
(3)校內(nèi)公開課及聽課活動。本學(xué)期教導(dǎo)處實行統(tǒng)一安排公開課及推門聽課相結(jié)合的方式組織聽課活動。教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié),行政人員停課不少于20節(jié)。
(4) 四月份各教研組要精心組織,群策群力,推出精品課,學(xué)校組織面向全市的公開教學(xué)日活動,樹學(xué)校形象,推教師成名,再推教改新高潮。
(5) 教導(dǎo)處認真組織七、八年級西部十四校聯(lián)考,充分發(fā)揮我校輻射作用。
(6) 加強電化教學(xué)管理,使學(xué)校現(xiàn)代化教育技術(shù)邁上新臺階。
(7) 教研組要以課題研究為目標,開展教研和教育教員,團結(jié)協(xié)作,力爭每一個教研組都有一個市級以上的課題,并力爭省級立項。
(8) 鼓勵和支持教師申請報市骨干教師,學(xué)科帶頭人,符合條件的教師要早做準備,材料準備要充分。
3、 加強畢業(yè)年級工作
一是畢業(yè)年級實施目標管理責(zé)任制。對學(xué)校提出的中考任務(wù)目標要層層進行分解,落實到具體班級和教師。
二是搞好中考形勢分析,合理安排好各項復(fù)習(xí)。要制定好各輪復(fù)習(xí)計劃,確定復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)內(nèi)容。要密切注視中考動態(tài),及時調(diào)整復(fù)習(xí)角度,復(fù)習(xí)進程。要認真研究中考說明,以指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作。要加強題型題組的導(dǎo)向性訓(xùn)練,加強應(yīng)試指導(dǎo)。
三是以規(guī)范行為規(guī)范為工作重點,穩(wěn)定兩級秩序,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)期初,學(xué)生要進行一次目標定位和志愿填報。
四是抓好學(xué)生特長的培養(yǎng),理化生實驗操作的指導(dǎo),體育測試項目的訓(xùn)練。
五是加強學(xué)生能力培養(yǎng),課堂教學(xué)要以精為主,講練結(jié)合,要面向中下檔題,精選題目,難度、數(shù)量要適宜,講解由淺入深,深入淺出,講透徹,找出方法、規(guī)律、關(guān)鍵點,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
六是搞好分層輔導(dǎo),整體推進,在大面積的基礎(chǔ)上,力促尖子生。
七是加強應(yīng)試策略的指導(dǎo),每次聯(lián)考都要搞好解題技巧、答題規(guī)范性以及應(yīng)試心理等方面的指導(dǎo)。
八是修訂中考質(zhì)量評價標準和終結(jié)績效考核辦法,加大考核區(qū)分度。
4、加強體育與衛(wèi)生工作,增強學(xué)生體質(zhì)。
認真抓好“兩課兩操”。定時舉行生理衛(wèi)生和保健知識講座,加強身心健康教育,提高學(xué)生身心健康素質(zhì)。
5、加強招生宣傳,力爭超額完成招生任務(wù)。
教育的競爭日益激烈,為確保我校教育教學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展,今年的招生工作,教導(dǎo)處將配合校長室、黨支部,要做到:思路清晰;判斷準確,決策科學(xué),措施得當(dāng),效果顯著。今年招生工作將有三個重點。
教書育人是我們每位教師的職責(zé),讓我們攜起手來,為我校更加燦爛的明天而努力奮斗。
學(xué)校教務(wù)處的簡短工作計劃【篇六】
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),服務(wù)師生,務(wù)實求效,創(chuàng)和諧教育,努力塑造一支高素質(zhì)的教師隊伍,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、情況分析
本學(xué)期我校教師36人,上課教師31人;其中女教師17人,特崗教師7人。所有教師均達到國家要求學(xué)歷。共有學(xué)生413人,學(xué)校共開設(shè)12個教學(xué)班,1個多媒體教室,1個閱覽室,1個實驗室,1個舞蹈室,1個音樂室。設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語三個教研組。龍孟娟任語文教研組組長,鄧江葉任數(shù)學(xué)教研組組長,龍燕娥任英語教研組組長。中青年教師積極審報縣級骨干教師。我校大部分教師教學(xué)能力強,業(yè)務(wù)水平高,是一支比較精干教師隊伍。
三、具體工作及措施
(一)加強教學(xué)常規(guī)管理,追求精細化管理。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照貴州省義務(wù)教育課程設(shè)置方案(修訂稿)開齊、開足、上好各類課程,嚴格執(zhí)行“二表(時間表、課程表)二操(課間操、眼保健操)一活動(大課間活動)”;嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。(學(xué)校體育教師負責(zé)播放眼保健操與課間操音樂)加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長時間請假或?qū)W習(xí),教務(wù)上給予課程調(diào)整或及時安排教師代課。校長室、教務(wù)處每月不定期巡視查課,如該節(jié)課某老師不在教室上課以曠課處理,扣年終績效總分的一分(即一節(jié)課扣一分),(請假的例外)。注:包括晚自習(xí)在內(nèi),每一節(jié)晚自習(xí)學(xué)校從績效工作中補助5元錢。
2、嚴格備課管理。堅持提前備課,重視教材和學(xué)情分析,體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念,落實學(xué)生的主體地位,以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅持每課一則教學(xué)反思,檢測有質(zhì)量分析及改進措施。
3、聽課、評課。加強相互聽課的組織工作,提倡教師相互聽課,聽后結(jié)合實際反思自己的課堂教學(xué),在教研活動中展開對新的課堂教學(xué)評價標準的討論。執(zhí)教教師認真總結(jié)反思并自評,聽課教師可以從不同角度認真分析課的成功和不足之處,長短兼評,各抒己見,形成良好的評課氛圍,不斷改進自己的教學(xué)行為,逐步形成自己的特色。學(xué)校校長每期深入所轄學(xué)校聽課不少于14節(jié),副校長和教務(wù)主任每期聽課不少于20節(jié),縣級骨干教師聽課不得少于15節(jié),校級骨干教師聽課不低于12節(jié),其余教師每期聽課不低于10節(jié),課后必須請授課教師簽字。
4、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。
5、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動。
6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立自信心。
7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。以教研組為單位,每月檢查一次(包括教學(xué)進度的檢查),組長將檢查情況、存在的問題及時反饋給任課教師并請任課教師簽字。組長做好檢查記錄,期末交教務(wù)處歸檔。(教學(xué)常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā))。加強隨堂聽課,組織行政成員、教研組長深入課堂聽課。
學(xué)校教務(wù)處的簡短工作計劃【篇七】
【指導(dǎo)思想】
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞上級教育行政部門和學(xué)校工作重點,認清新形勢,以全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量為核心,以提升教師隊伍素質(zhì)為突破口,以改革創(chuàng)新為動力,全面開展“構(gòu)建高效課堂、爭創(chuàng)啟中好課堂”活動,推進規(guī)范化和精細化管理,扎實穩(wěn)步推進課堂教學(xué)改革,推進教育現(xiàn)代化,為開創(chuàng)我校教育工作新局面做出新貢獻。
【工作目標】
1、加強師德教育,培養(yǎng)忠誠于學(xué)校、熱愛崗位、恪守規(guī)矩和有擔(dān)當(dāng)?shù)暮媒處煛?/p>
2、以改課為契機,強化教學(xué)研究,提高師質(zhì)量和教科研水平。
3、堅持精細化常規(guī)管理,將教學(xué)“六認真”、“四精四必”等規(guī)范落到實處。
4、大力推進“三段四環(huán)”教學(xué)范式,力爭課堂效益最大化,注重學(xué)習(xí)力培養(yǎng),奠定學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)。
5、以語文和外語的課外閱讀工程為抓手,科學(xué)安排早讀內(nèi)容,加大檢測力度,促進學(xué)科教育,培養(yǎng)學(xué)生大文科綜合能力。
6、加強理科課程基地和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點基地建設(shè)、推動科學(xué)教育,培養(yǎng)全面加特長的學(xué)生。
7、嚴格執(zhí)行國家課程標準,重視體育藝術(shù)衛(wèi)生教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
8、正常開展學(xué)生社團、綜合實踐等活動,合理減輕學(xué)業(yè)負擔(dān),拓展學(xué)生全面發(fā)展的空間。
9、嚴格遵守教學(xué)法規(guī),切實做好學(xué)籍管理,做好教學(xué)相關(guān)檔案資料和教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)工作。
【具體措施】
一、創(chuàng)新師德教育,樹立良好形象
創(chuàng)新師德學(xué)習(xí)形式,積極組織師德學(xué)習(xí)和實踐活動,幫助教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和利益觀,引導(dǎo)教師做“有理想信念,有道德情操,有扎實學(xué)識,有仁愛之心”的“四有”好教師。嚴格執(zhí)行各項教育法規(guī),堅決杜絕歧視學(xué)生、有償家教、體罰和變相體罰、受收學(xué)生家長錢財、推銷教輔資料等有損教師形象的現(xiàn)象,維護xx中學(xué)教師的良好形象。
二、重視專業(yè)發(fā)展,打造優(yōu)質(zhì)團隊
立足校本研修,開辟多元化的成長道路,促進教師的專業(yè)發(fā)展。具體做好以下工作:
1、加大研修力度,提高專業(yè)素養(yǎng)
樹立教師發(fā)展“永遠在路上”的理念,圍繞教育教學(xué)實際開展校本研修。以改課為平臺,有針對地開展學(xué)科、備課組教研活動,組織好聽課之后的集體議課,議課要有不同聲音,不斷完善具有學(xué)科特色的“三段四模塊”高效課堂模式;組織校內(nèi)名師或邀請校外專家來校開設(shè)專題講座、交流研討等活動,引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展方向;推薦研修材料,組織好自修學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變教育觀念,優(yōu)化教學(xué)行為。在校本研修的基礎(chǔ)上,加強校際交流,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。組織教師參加省級以上專業(yè)培訓(xùn)及出國深造,培養(yǎng)高端教育人才。
2、重視教學(xué)科研,提升專業(yè)品位
樹立教學(xué)即研究的理念,各學(xué)科積極開展微型課題研究,選題切口要小,立足于課堂教學(xué)問題的探討和研究,直接服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高。以“改課”為平臺,嘗試課例研究,推出樣板課、精品課,不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗,撰寫和發(fā)表高質(zhì)量論文,提升專業(yè)品位,走向內(nèi)涵發(fā)展要質(zhì)量的必有之路。
3、開展青藍工程,促進持續(xù)發(fā)展
積極開展“青藍工程”,確保教師隊伍的可持續(xù)性發(fā)展。第一,師徒結(jié)對,要雙向互動。老教師要無所保留、積極指導(dǎo)。新教師要堅持隨堂聽課,善于活學(xué)活用。組織新教師參與各級各類教學(xué)基本功大賽和優(yōu)課比賽,在教學(xué)一線的激烈競爭中推進新教師盡快成長,縮短教師成長周期,增強學(xué)校發(fā)展后勁。第二,各級各類優(yōu)秀教育人才,在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的同時要形成自身的教學(xué)特色,力爭向更高層次發(fā)展。
三、優(yōu)化常規(guī)管理,確保教學(xué)實效
1、實施課程計劃,規(guī)范教學(xué)行為
嚴格按照xx省教育廳文件規(guī)定制訂我校課程實施計劃,包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容,規(guī)范教學(xué)行為。各學(xué)科、備課組要吃透課程,制定切實可行的教學(xué)計劃,保證教學(xué)質(zhì)量(附:在9月1日前將書面計劃交到袁圣濤老師處,以備教育局開學(xué)工作大檢查)。
開齊開足開好各門課程,尤其要開足體育、音樂、美術(shù)、環(huán)境教育、安全、健康教育課程。確保學(xué)生每天不少于1個小時的體育鍛煉時間,按省廳標準上好每學(xué)期7節(jié)健康教育課程,加強學(xué)生的心理和生理健康教育,組織好各類疾病預(yù)防講座,做好師生年度例行體檢工作,堅持晨檢和疫病防治日統(tǒng)計、零報告制度,維護師生健康。開學(xué)后要及時做好對特異體質(zhì)學(xué)生的調(diào)查摸底及體檢反饋工作,建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,完善班級和任課教師對特異體質(zhì)學(xué)生在教學(xué)活動和日常生活中特別關(guān)懷的網(wǎng)絡(luò)和措施,為學(xué)生的健康成長保駕護航。繼續(xù)加強體育、藝術(shù)自主與創(chuàng)新學(xué)習(xí)工作的管理,培養(yǎng)更多高層次的體育、藝術(shù)人才。
切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),維護學(xué)生身心健康。嚴禁備課組隨意征訂學(xué)習(xí)資料,各學(xué)科原則上按規(guī)定統(tǒng)一使用一套上級教育行政部門認可的輔導(dǎo)資料,不搞題海戰(zhàn)術(shù),留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的空間。
按上級的新規(guī)定做好學(xué)籍管理,完善各種學(xué)生和教學(xué)資料檔案的建檔和保管。
2、規(guī)范學(xué)科活動,提升教學(xué)質(zhì)量
加強學(xué)科活動管理。學(xué)科主任要組織好雙周一次校本研修活動以及其它教研活動,為本學(xué)科的發(fā)展把握宏觀方向并進行必要的微觀指導(dǎo),要統(tǒng)籌好本學(xué)科中心活動,提高評課議課的質(zhì)量,做好活動資料整理歸檔工作。根據(jù)教育局和校長室要求,定期開展教研活動?;顒右黝}化、系統(tǒng)化、持久化。全方位開課,有重點聽課,導(dǎo)向式議課,形成聽課、議課良好氛圍。學(xué)科主任、備課組長、各級各類優(yōu)秀教育人才要上好示范課。高三語數(shù)外和選修課備課組長,要按時組織教師積極參加每月一次市內(nèi)教研活動,要主動占領(lǐng)教改前沿,洞悉高考的改革動向,及時調(diào)整教學(xué)策略,切實指導(dǎo)好復(fù)溫工作。(附:學(xué)科主任盡早部署本學(xué)期第一次學(xué)科組教研活動內(nèi)容)。
加強備課管理。改課堂首先得從改變備課出發(fā)!備課組長要發(fā)揮好“導(dǎo)航、服務(wù)、監(jiān)督、橋梁”等管理作用,組織全組教師優(yōu)質(zhì)備課。
(1)要充分備課。只有充分,才能抓住關(guān)鍵、切合學(xué)生實際,有針對地去舍;才能做到精講精練、有效點撥、正確歸納;才敢于讓學(xué)生探究,才敢于讓學(xué)生交流分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗、改進不足,引導(dǎo)學(xué)生走向自主學(xué)習(xí)的正確道路。
(2)要高效備課。備課要以“促進學(xué)生發(fā)展”為目標,追求高效輕負,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的思維、表達和獨立解決問題的能力。
(3)要規(guī)范備課。取消教案學(xué)案一體化。教案突出設(shè)計和實現(xiàn)的路徑,突出教什么、怎么教,是站在教師的角度編寫的。學(xué)案突出問題和要達到的目的地,是教師通過鉆研了教材之后,站在學(xué)生的角度編寫出的自學(xué)提綱。一節(jié)課一個教案,每一個教案要有能力目標和教學(xué)重難點,有“三段四環(huán)”(引導(dǎo)自學(xué)、交流展示;精講點撥、互動探究;當(dāng)堂反饋、效果評價;回顧反思、歸納提煉)對應(yīng)內(nèi)容,必須有活動設(shè)計(教師與學(xué)生活動),展示教學(xué)過程。學(xué)生的學(xué)案就是導(dǎo)學(xué)案,是純粹的學(xué)案,是適合班級使用的個性化練習(xí)。學(xué)生必須有聽課筆記。
(4)要二次備課。備課組先進行討論,要有活動記錄,形成集體備課方案,然后安排教師輪流執(zhí)備,備課組長要把好關(guān),要逐步形成組內(nèi)核心備課組教師試上示范制度,從而指導(dǎo)好二次備課,提高教學(xué)質(zhì)量。每頁留出篇幅用于二次備課。必須人人有獨立的二次備課記錄,教學(xué)案上必須有明顯的二次備課手跡,各個班級的任課教師都要根據(jù)本班學(xué)生實際有所增刪。
(5)要跨組備課。建立同學(xué)科內(nèi)備課組之間教案和教法生成平臺,以評促研,以評促改,以評促教,不斷提高備課質(zhì)量。(附:各備課近期高質(zhì)量備好一周課)。
3、加強教學(xué)督導(dǎo),落實“四精四必”
本學(xué)期教務(wù)處會同教科督導(dǎo)室將圍繞“改課”要求,采取多種形式檢查“教學(xué)六認真”、“四精”和“五必”等工作是否落到實處,定期公布檢查結(jié)果,完善教學(xué)質(zhì)量檢測與反饋機制。堅決杜絕不備課、滿堂灌、題海戰(zhàn)術(shù)等現(xiàn)象,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān);堅決抵制不按改課要求的教學(xué)行為,抵制低效、無效、負效課堂,力爭教學(xué)效益最大化。
4、加強考試研究,促進良性發(fā)展
高度重視畢業(yè)年級教學(xué)工作,各學(xué)科主任、備課組長要認真研究《課程標準》和《考試說明》以及近幾年的考試試卷,尤其要根據(jù)南通市高三教師暑期培訓(xùn)的精神,加強對外的信息交流,在夯實基礎(chǔ)的同時,深入研究高考走向,提前洞悉高考的改革的趨勢,提高復(fù)習(xí)的針對性。在復(fù)習(xí)過程中,要注重學(xué)生的學(xué)科底蘊積淀和綜合能力的培養(yǎng),以適應(yīng)新高考形勢。
加強月考、期中、期末考試、高三模擬考試的管理,規(guī)范考試程序、嚴明考試紀律,繼續(xù)加大巡考力度,培養(yǎng)學(xué)生良好的考試心態(tài)和習(xí)慣。各備課組、學(xué)科組和教務(wù)處要逐級把好命題、制卷的質(zhì)量關(guān),使考試能真正發(fā)揮檢查反饋教學(xué)效果的作用。
四、深化課堂改革,提高教學(xué)質(zhì)量
當(dāng)前形勢決定課堂生態(tài)的改善已經(jīng)成為必然,改課是提升教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。xx市教育局提出下半年的工作主題是“課堂改革”。此項工作,校長室未雨綢繆,已經(jīng)超前進行了宏觀布局,可謂領(lǐng)先一步。
1、前期工作
我校已完成了宣傳發(fā)動、調(diào)研探索等前期工作。4-5月之間,學(xué)校先后在不同層面召開了多次會議,圍繞“三段四環(huán)自主高效”課堂模式推進工作進行原則性部署。在校長室的指導(dǎo)下,教務(wù)處出臺了“三段四環(huán)”高效課堂模式,發(fā)至每位教師。各個學(xué)科進行了詳細的研討,“個化”具有學(xué)科特色的“模式”,并且已經(jīng)撰寫成文字。之后,召開全校教職工大會,錢校長室圍繞“為什么改”、“如何改”等問題對全校教師進行校本培訓(xùn)和相關(guān)部署。上學(xué)期末,每個學(xué)科根據(jù)“學(xué)科特色模式”編寫三個課型的'樣板教案,高一負責(zé)新授課,高二負責(zé)復(fù)習(xí)課,高三負責(zé)講評課。到目前為止,已經(jīng)有絕大部分備課組將教案交到教務(wù)處(四個學(xué)科組還沒有完成)。
2、下階段工作
發(fā)揮骨干教師在轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式方面的重要作用,優(yōu)化“三段四環(huán)”課堂教學(xué)模式,進一步明確課堂操作規(guī)范,以樣板引路,提供可效仿的課例,分階段實施,最終達到全面普及,提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)準備階段:完善樣板教案。9月7日前,以學(xué)科組為單位,各備課組認真修改本學(xué)段特點的樣板教案,于7日晚前由各學(xué)科主任收齊后將電子稿交教務(wù)處宋強平老師處。
(2)示范階段:學(xué)科主任、備課組長放樣。9月11-18日,各學(xué)科主任上樣板課。組織組內(nèi)教師進行評課活動,加深對“三段四環(huán)”高效課堂模式的理解,及時總結(jié)、修改、提高。9月21-25日,各備課組長上樣板課,讓全校教師掌握“三段四環(huán)”模式的內(nèi)涵,領(lǐng)悟高效不僅在于模式,更在于課堂以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想,更在于學(xué)生學(xué)習(xí)力的提高。并根據(jù)模式各位教師基本能獨立運用該模式進行授課。
(3)全面實踐階段:9月28-10月31日,每位教師自覺運用“三段四環(huán)”模式進行課堂教學(xué),學(xué)科組內(nèi)開展聽課評課活動,積極撰寫教學(xué)反思,發(fā)布在站上。
期間,為了積極響應(yīng)下半年(9月-12月)xx市教育局組織的“xx高中好課堂”系列展評活動,學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細活動方案,人人參與,按時將活動方案、活動現(xiàn)場照片上報研修中心,每兩周上報一次,研修中心將對各校展評情況及時通報。10月底完成學(xué)校內(nèi)部的優(yōu)課選評,推薦人員以及選拔學(xué)科包括高考9科及音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)。
(4)xx市級展評階段:11月各學(xué)科選拔2名選手參加xx市級學(xué)科展評,評定名次。每個學(xué)校所有選手組成一個代表隊,以總分評定團體獎,教育局進行通報獎勵。評選標準:以“15/20/10”三段?四模塊課堂為評選依據(jù)。
(5)南通市級展示階段:12月xx市教育局組織“江海星光展示活動”。教育局將進行“xx高中好課堂”的點評和表彰,進行“xx高中好課堂”大型的優(yōu)課展示活動,向南通兄弟地區(qū)展示xx課堂改革成果。在市級展評中的獲獎?wù)邔⒄故緝?yōu)課。
(6)考核驗收階段:20xx年12月下旬,學(xué)校組織視導(dǎo)小組,集中時間組織視導(dǎo)與推門聽課相結(jié)合的辦法,對全校大部分教師進行驗收,重點為高一、二教師。具體要求:全校每一位教師都能熟練地運用“三段四環(huán)自主高效”課堂模式進行上課。
五、放大“基地”效應(yīng),培養(yǎng)創(chuàng)新人才
1、“理科課程基地”工作思路
根據(jù)xx省普通高中課程基地的建設(shè)要求,省教育廳于20xx年11月進行基地年度總結(jié)檢查工作,以此為契機,要進一步落實我校承擔(dān)“xx省普通高中理科課程基地”建設(shè)方案中的各項專題工作,開創(chuàng)性地推進課程基地建設(shè),力爭取得具有示范意義和實踐價值的階段性高層次成果。一方面,結(jié)合學(xué)校學(xué)科奧林匹克競賽和科技創(chuàng)新教育優(yōu)勢,對相關(guān)建設(shè)措施及建設(shè)指標成果形式作適當(dāng)調(diào)整;另一方面,從硬件和軟件兩方面入手開展建設(shè)活動,盤活已有資源,添置必要設(shè)備;第三,與數(shù)、理、化、生等學(xué)科結(jié)合,進一步開發(fā)相關(guān)課程資源,并盡可能將建設(shè)成果運用于教育教學(xué)改革中去進行試點、改進,以提高理科教育教學(xué)質(zhì)量,凸現(xiàn)課程基地建設(shè)成效。
2、“創(chuàng)新人才基地”工作思路
以“xx省高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點學(xué)?!钡目傮w要求和時代所需創(chuàng)新人才標準為指導(dǎo),從xx中學(xué)的實際出發(fā),采取“普及+提高”的操作模式,充分發(fā)揮學(xué)科奧林匹克競賽、科技創(chuàng)新教育優(yōu)勢,組織開展系列創(chuàng)新教育活動。一是組織參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽,根據(jù)學(xué)生情況,組織成立“科技創(chuàng)新先鋒隊”,利用課余時間有針對性地對參賽項目進行深入輔導(dǎo),力爭在全省獲得好的獎項;二是專題講座,包括“中學(xué)生科技創(chuàng)新與高校自主招生”、“小發(fā)明大有作為”、“科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)”等講座,讓學(xué)生樹立成就創(chuàng)新人才的理想,提升參與創(chuàng)新活動的熱情;三是借助“全國科普日”、“xx科技節(jié)”等契機,組織開展科普宣傳和相關(guān)活動,讓創(chuàng)新教育活動常態(tài)化,有力推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。
注重“創(chuàng)新人才基地”建設(shè)和我校國際教育的接軌和融合,以期通過學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的成果,拓寬進入世界名牌大學(xué)深造的通道,為培養(yǎng)拔尖人才做出新貢獻。在推動學(xué)生高層次發(fā)展的同時,促進相關(guān)學(xué)科教師的專業(yè)成長,彰顯學(xué)校創(chuàng)新教育特色。
3、“文科綜合建設(shè)”工作思路
充分利用好圖書館、閱覽室、多媒體教室、校園廣播電視系統(tǒng)、電子白板系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,切實開展閱讀工程。語文、英語學(xué)科組要制定好課外閱讀計劃,印發(fā)推薦書目,明確閱讀要求。要加強對課外閱讀的組織和指導(dǎo),向?qū)W生推薦健康讀物,確保學(xué)生每周平均語文課外閱讀量語文不少于3萬字,英語3年不少于30萬詞。指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,寫好讀書體會文章。課外閱讀工程應(yīng)該在學(xué)期教學(xué)計劃中有具體安排,將列入教學(xué)常規(guī)檢查,學(xué)期結(jié)束前,語文英語學(xué)科組須將課外閱讀系列臺賬一并交教務(wù)處。政治、歷史、地理等學(xué)科,也要有意識的加大學(xué)生閱讀能力、運用材料能力、自主探究能力、合作和活動能力的訓(xùn)練;在適應(yīng)高考的改革、提高學(xué)科成績的同時,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為中華民族的持續(xù)振興作出我們的歷史性貢獻。
六、加強資料建設(shè),打造學(xué)科特色
第一,本學(xué)期我們將繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)站“教學(xué)平臺”欄目的資料建設(shè)。各位學(xué)科主任和備課組長要一如既往地把好關(guān)、帶好隊,打造學(xué)校的形象工程,建好領(lǐng)導(dǎo)滿意、師生滿意、社會滿意的教學(xué)信息網(wǎng)站。
第二,各學(xué)科主任要加強資料建設(shè)意識。組織各備課組精心編寫各年級學(xué)科資料講義,用后及時整理、妥善保存,與下一年級共享,要建立起富有特色鮮明、體例嚴謹、高效優(yōu)質(zhì)的學(xué)科資料庫,為我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)高位走強提供教學(xué)資料保證。
七、協(xié)調(diào)教輔部門,做好服務(wù)工作
教務(wù)室、文印室、圖書館、醫(yī)務(wù)室、實驗室等教輔部門要牢固樹立窗口意識、安全意識,強化服務(wù)意識,做到既要一如既往地跟進各項服務(wù),更要樹立前勤意識,要主動前出支持一線教育。部門之間、部門與年級組之間要相互理解,相互尊重,通力合作,腳踏實地做好各項工作,為進一步提高我校教學(xué)質(zhì)量,建設(shè)和諧校園、和諧xx做出應(yīng)有的貢獻。
xx省xx中學(xué)教務(wù)處
二〇xx年八月二十八日
學(xué)校教務(wù)處的簡短工作計劃【篇八】
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學(xué)為重點,以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)工作目標及要求:
(一)、明確教學(xué)管理目標,完善教學(xué)管理制度。
“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,我們要將“一切為了學(xué)生的發(fā)展”與更好地促進教師的專業(yè)發(fā)展作為教學(xué)管理的根本任務(wù),要為教師的專業(yè)發(fā)展、教師的創(chuàng)造性教學(xué)、教師教學(xué)特色的形成提供條件和平臺,使廣大教師從教學(xué)觀念上、知識結(jié)構(gòu)上都能逐步適應(yīng)課程改革的需要。
要不斷健全、完善教學(xué)管理制度,使我們的課堂教學(xué)管理、活動課程管理、學(xué)生成績管理等能更好地促進學(xué)生的發(fā)展。
1.抓計劃:每學(xué)期,根據(jù)學(xué)校工作計劃對教學(xué)工作的要求,由教研組和備課組制定教學(xué)工作計劃,用于指導(dǎo)教師的教學(xué)和教研。
2.抓檢查:各教研組和備課組制定的教學(xué)進度表,內(nèi)容包括單元教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、單元考試、集體備課中心發(fā)言人、研究課等。教務(wù)處牽頭組織教研組長對各科教學(xué)計劃的執(zhí)行情況進行檢查,期末公布檢查結(jié)果,作為評比先進教研組和備課組的一個依據(jù)。
3.抓落實:每學(xué)期各教研組根據(jù)執(zhí)行教學(xué)工作計劃的情況進行認真總結(jié)。教導(dǎo)處根據(jù)落實計劃的情況,專門召開會議進一步檢查、通報、總結(jié)經(jīng)驗,落實改進措施。
(二)細化管理制度,優(yōu)化考核條例,重視績結(jié)合量,提升教師的工作主動性。
提高效益需要管理措施,措施實施需要教師認真執(zhí)行。我們希望為提升、發(fā)展學(xué)校的每一項措施都能切實轉(zhuǎn)化為每個教師自覺、規(guī)范的教學(xué)行為。
1.抓教學(xué)計劃的制定和落實,使教學(xué)工作有序進行。
教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準,也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,根據(jù)學(xué)生的特點,各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時,注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍,增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依。
2.強化過程管理,提高教學(xué)效率。
(1)強化“七認真”,加強過程管理。
完善我校教學(xué)“七認真”考核細則,認真抓好教師“七認真”工作的各個環(huán)節(jié)。
備課要充分,目標要明確,要求做到“三結(jié)合”,即課程標準、教材內(nèi)容、學(xué)生實際相結(jié)合,不斷完善和提高備課水平,確保課堂教學(xué)的內(nèi)容能面向全體學(xué)生。
上課要精細、方法要靈活:要求做到“兩個不”,即不上無準備、無教案的課,不上無目的、無要求的課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng),要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動得當(dāng),信息反饋及時。
學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理,教務(wù)處定期檢查,嚴格控制,重在質(zhì)量,做到有效練習(xí),練有效果。個別輔導(dǎo)及時,針對性強,為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供信心,為中等學(xué)生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀的學(xué)生提高層次。
全面貫徹落實教學(xué)工作“十字”方針,即備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。
(2)抓教學(xué)過程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程,本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標管理的同時,將著力加強教學(xué)過程的管理。
①認真執(zhí)行聽課制度:校長、分管教學(xué)副校長、教務(wù)處主任帶頭統(tǒng)籌聽課,每學(xué)期不少于40節(jié)。其他中層領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教學(xué)第一線進行指導(dǎo),帶頭推門隨堂聽課,每學(xué)期不少于30節(jié)。教研組長、備課組長要充分發(fā)揮其職能作用,每學(xué)期聽課不少于xx節(jié)。任課教師要積極吸取他人之長,補己之短,每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。3年內(nèi)教師要主動向老教師學(xué)習(xí),多聽同年級老教師的課,每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。
② 堅持“三查”,狠抓課堂教學(xué)?!叭椤保阂皇菣z查教案作業(yè),二是檢查課堂教學(xué),三是檢查教學(xué)效果,所有結(jié)果一律以書面形式記錄。
③教師的教學(xué)效果進行“三評”,即學(xué)生評價、教研組評價和教務(wù)處評價。評價結(jié)果將作為教師教學(xué)獎勵和年終考核的依據(jù)之一。
④嚴格考試制度:加強考風(fēng)考紀建設(shè)。學(xué)校在同類可比的班級中實行統(tǒng)一進度,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一閱卷,統(tǒng)一分析;學(xué)期考試,監(jiān)考教師要求認真負責(zé),一絲不茍,確保全面、真實地反映教學(xué)質(zhì)量。
(3)加強備課組建設(shè),細化評價措施。
要認真制定切實可行的活動計劃,恰當(dāng)安排好活動地點、時間和方式,定期開展多種形式的教研活動,每次活動都要做到主題集中,任務(wù)明確,措施扎實,責(zé)任落實,效果實在。本學(xué)期教研活動主要做好兩個層面上的工作,教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學(xué)研究活動,備課組著力進行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動。各備課組要認真制訂活動計劃,并積極實施,重點研究課堂教學(xué)。立足課堂教學(xué),努力實現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。
備課組人員要積極參與,共同探討教法,以教研促進教育質(zhì)量的提高。同時,教務(wù)處要求并安排好個備課組的活動,語數(shù)英每周活動一次,其余教研組每兩周活動一次。為了各教研組備課組活動的長足有效的推進,全體行政進行活動督導(dǎo),并將每次的活動內(nèi)容記錄在案,同時對每次活動會提些有效的建議或要求。
為了促進青年教師的全面發(fā)展,教務(wù)處對全體老師提出了,每周必寫教學(xué)反思的要求。老師們每天在上課或課后都會有源自教學(xué)實踐的感受和體驗,讓老師們能養(yǎng)成教后反思、總結(jié)和出新的習(xí)慣,這對他們今后的教學(xué)勢必會帶來推進作用。檢查教師的教學(xué)反思也將納入“教學(xué)七認真”的范疇。
為杜絕教研活動流于形式,提高教研活動質(zhì)量,教務(wù)處將進一步加大對教研活動的檢查督促力度:檢查教研時間有沒有得到保證,檢查教研活動有沒有書面記錄,檢查教研活動有沒有貼近學(xué)校實際,檢查教研活動主題內(nèi)容有沒有真正落實到位。
(三)、加強教師隊伍建設(shè),主動關(guān)注教師發(fā)展。
引導(dǎo)廣大老師積極進行有效教學(xué)策略的研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,改變過去教師教得苦、學(xué)生學(xué)得苦的現(xiàn)象,通過效益的提高確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
營造學(xué)習(xí)型氛圍,引導(dǎo)廣大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高,反思自己的教學(xué),做一名反思型的教師。
全面實施教師教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)工程。一方面開展新教師教學(xué)業(yè)務(wù)達標活動,切實采取措施促使新教師達到“教學(xué)常規(guī)入門”、“課堂教學(xué)過關(guān)”、“教學(xué)能力達標”。另一方面繼續(xù)開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)系列公開展示活動、評優(yōu)活動。
普遍開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工程。隨著學(xué)校信息化程度的提高,對教師信息意識和能力的要求也與日俱增,本學(xué)期將舉行各類設(shè)備使用研討活動,努力使全體老師都能切實掌握現(xiàn)代化設(shè)備的使用、保養(yǎng)等知識,不斷提高獲取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新創(chuàng)造信息的能力。
(四)、加強教研組建設(shè),營造教研氛圍。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),如何優(yōu)化課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,加強教學(xué)研究應(yīng)是重要途徑之一,因此,必須強化教研組建設(shè)。
教研組是學(xué)校中各學(xué)科教師發(fā)揮集體智慧,全面推動素質(zhì)教育,提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織,一個教研組的建設(shè)水平一定意義上決定著本校該學(xué)科教研水平和教學(xué)質(zhì)量,決定著該學(xué)科在校內(nèi)外的地位和影響。
要采取有效措施改變目前教研活動時學(xué)習(xí)內(nèi)容隨意性、活動形式簡單化、活動主體單一化的現(xiàn)象,教研活動的時間、地點、內(nèi)容、方式以及對教研活動的核查要進一步規(guī)范,定時間、定地點、重交流、重參與、重反思,在活動內(nèi)容的選擇上要面向?qū)W生、面向教學(xué)實際、面向教師、面向教材,鼓勵老師深入研究教材、研究大綱、研究學(xué)生、研究教法設(shè)計、研究如何提高課堂教學(xué)的有效性、如何提高教學(xué)質(zhì)量。
要將教研組努力建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,通過學(xué)習(xí)和研究來促進教學(xué),鼓勵開展總結(jié)反思型教研方式,教研組成員根據(jù)教學(xué)實際開展案例(包括教學(xué)案例和學(xué)生個案)分析,以教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,并通過教學(xué)實踐來深化對教學(xué)理論的理解和內(nèi)化,改進自己的教學(xué)實踐;鼓動開展主題式教研方式,積極促進教研活動主題化,真正發(fā)揮教研組作為提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織的功能。
(五)、完善課程建設(shè),深化課程改革。
重視以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人;重視在學(xué)案中體現(xiàn)分層要求;重視指導(dǎo)學(xué)生實施學(xué)科內(nèi)或?qū)W科間的研究性學(xué)習(xí)。
針對既有高考模式,加強對命題和考試的研究。隨機編排考場,優(yōu)化成績處理系統(tǒng),對考試成績進行深度處理。
開設(shè)開好各類選修課、活動課。開展好體育活動,加強藝術(shù)教育,促進學(xué)生和諧、全面地發(fā)展。體育、音樂、美術(shù)、勞技課都開足開全。加強兩操一課的管理,健全檢查評比制度。開好秋季新生運動會。增加課外活動項目,規(guī)范活動過程。加強音、體、美等各類課外活動小組的管理工作,爭取在市級以上比賽中取得較好成績,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
以學(xué)生發(fā)展為本,繼續(xù)開設(shè)開好研究性學(xué)習(xí)課程。以激發(fā)學(xué)生主動探索、積極創(chuàng)新和努力實踐為目標,以獲取知識、應(yīng)用知識、掌握科學(xué)研究的一般流程為基本內(nèi)容,以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以小組合作的方式進行,努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面提高,個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校教務(wù)處的簡短工作計劃【篇九】
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。20xx~20xx學(xué)年度我們面臨著全面推進新課程改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為此新學(xué)年我們教務(wù)處將嚴格按照學(xué)校的工作部署扎實開展各項工作,進一步加大教學(xué)目標與過程的管理力度,與時俱進,求真務(wù)實,努力做好以下幾項工作。
一、教師管理工作:
1、進一步完善各種規(guī)章制度,規(guī)范教師工作要求。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求,不斷充實和完善《**中學(xué)教師常規(guī)十要求》、《教學(xué)常規(guī)考核細則》、《聽課評比細則》、《備課筆記評比細則》、《公開課評比細則》、《**中學(xué)教師年度考核標準》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實施方案》,人人爭做學(xué)生人生的導(dǎo)師,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。讓教師明確自己的各項工作要求,使教師管理進一步趨向規(guī)范化、制度化和人性化。
2、組織安排好教師的繼續(xù)教育,對教師的新教材培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷進修等教務(wù)處要大力扶持,盡力安排好他們的工作,讓這些教師能安心參加各級各類的培訓(xùn)進修。同時對參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求,并認真做好校本培訓(xùn),20xx-20xx學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主。
3、進一步營建“互幫互學(xué)”的氛圍,各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對象”,教務(wù)處將對此不定期地進行檢查,并列入年度考核的一個方面,真正做到教師優(yōu)勢互補,共同提高。
4、進一步加強教研組、備課組建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整,教務(wù)處要認真配合學(xué)校確定好教研組長、備課組長的人選,把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長、備課組長的位置,定期開好教研組長會議,督促教研組、備課組期初認真制訂好,期末做好工作小結(jié),保證活動正常開展,并認真做好活動記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍。
5、樹立“數(shù)據(jù)說話”意識。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好半期考、期末考教師教學(xué)成績的統(tǒng)計,標準分計算及成績歸檔工作,并為學(xué)校評優(yōu)、評先及教師年度考核提供有效準確的數(shù)據(jù)。
6、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況,嚴格按照目標管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù)。采用聽課、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會,問卷調(diào)查、師生懇談會,《教學(xué)日志》反饋、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況,并認真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師,合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù),同時向全體教師反饋調(diào)查了解情況,幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失,提高自身業(yè)務(wù)水平。
二、教學(xué)教研工作:
1、強化質(zhì)量意識。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會考目標合同,使目標盡快落實到年段、班級及個人,在確定目標時,教務(wù)處要認真分析學(xué)生基本情況,對目標制定和達成目標的措施提出指導(dǎo)性意見。今年教務(wù)處要對提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。
2、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮,公開課、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課,公開課要有,有評課記錄表,要將對某人某課的定性評課過程變成一個學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程。。
3、備課組工作要進一步落到實處,備課活動要做到“四定五統(tǒng)一”,每個教研組都要選定1~2個備課組確定1~2節(jié)公開示范課,進行教學(xué)交流與研討,期初備課組要對教材的處理作出整體規(guī)劃,確定環(huán)保教育、健康教育、人口教育、法制教育和國防教育的滲透點。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育、健康教育、人口教育和國防教育內(nèi)容,期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求。
4、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討,明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案,強調(diào)針對性,講求實效性,平時教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。
5、組織名師、骨干教師進行不同課型教學(xué)方法的研討,今年的開放周應(yīng)組織好這類課型的重點研討,并計劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊。
6、協(xié)同教科室一道進一步加大課改、考改的研討力度,積極探索適應(yīng)“課改、考改”的課堂教學(xué)新模式,特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開設(shè)。開齊開足選修課。認真做好課改的宣傳發(fā)動,學(xué)習(xí)課改理論,改變教師觀、學(xué)生觀、評價觀,比較新舊教學(xué)法的異同,為明年的課改鋪開做好前期準備。
7、體育與健康課程要開齊開足。體育室內(nèi)課要占一定的比重,每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課,強化衛(wèi)生健康教育,“特長班”工作要進一步落實到位,特長生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出、比賽任務(wù),另一方面要努力提高“特長生”的高考上線率。要總結(jié)20xx屆特長生工作的成功做法,把特長班辦出特色,辦出水平。
8、理化生實驗開設(shè)要正常到位,要努力提高技能課,實驗課教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期理、化、生各組都要開設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實驗和操作實驗公開課,公開課要有教案。
9、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補差工作,教務(wù)處要求教師、年段制定好提優(yōu)補差計劃,計劃要做到“五落實”:有明確的時間、地點、內(nèi)容、對象、教師、邊緣生的補短工作仍然采用往年的成功做法,實行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負責(zé)分工包干制,提優(yōu)補差要處理好普及與提高的關(guān)系,既要突出重點,培養(yǎng)優(yōu)生,提高學(xué)校知名度,也要重視提高學(xué)科及格率、優(yōu)良率,爭取大面積的豐收。
三、教務(wù)考務(wù)工作:
1、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進一步規(guī)范學(xué)生的留級、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、寄讀等方面的管理工作。嚴格限制人數(shù),嚴格限制分數(shù),嚴格限制錢數(shù)。
2、按省頒課程計劃開齊課程,開足課時,切實保證體育與健康,音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時安排好選修課的課時,內(nèi)容和開課教師。
3、科學(xué)合理地編制好“課程計劃表”、“作息時間表”、“課外活動安排表”。設(shè)計好教師教學(xué)計劃表,工作計劃表,并及時發(fā)放和收繳,保證教學(xué)工作按計劃正常實施。
4、根據(jù)招生情況于正式開學(xué)上課前合理地編排好班級。
5、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定,做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作。嚴格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認真組織好半期考試和期末考試,考試組織實行年段交叉或單人單桌,嚴格考試管理,對違法考試紀律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進行處分并予以公示,加強評卷過程的管理,統(tǒng)計好每學(xué)期的成績。同時和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評卷工作。四、其他工作:
1、本學(xué)年將組織好體育節(jié)、科技節(jié)開放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動,開展體育健康知識講座和各種競賽活動,十一月份舉辦科技節(jié)活動,繼續(xù)組織教育教學(xué)開放周,開放周以“三小作品”的創(chuàng)作,知識競賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育、環(huán)保教育、國防教育等專題講座和示范課研討課的開設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué),講科學(xué),用科學(xué)”推向一個新的高潮,十二月份舉行文藝調(diào)演、革命歌曲演唱比賽、音樂欣賞等活動。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,把“三大節(jié)”活動舉辦好,進一步推進素質(zhì)教育。
2、進一步落實晨會和科普知識宣傳、時事教育及時事競賽活動,為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心,了解國內(nèi)外形勢的條件。
3、定期召開學(xué)生家長會,建立教師家訪制度,及時向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,進一步密切家校聯(lián)系。
4、認真組織好學(xué)科競賽工作。期初要求成立競賽指導(dǎo)小組,每個競賽興趣小組每周應(yīng)開設(shè)競賽輔導(dǎo)課,競賽活動可由年段、學(xué)?;蚪逃姓块T組織。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競賽活動。競賽先在年段選拔,再組織高一級競賽。輔導(dǎo)教師要制定好競賽活動計劃,計劃要“六有”:有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師、有時間安排、有地點、有目標、有學(xué)生名單等內(nèi)容。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量,培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生,爭取競賽中獲得更好的成績,提高學(xué)校的知名度。同時,各教研組要積極組織課外興趣小組活動,生物、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開展活動。
5、增強服務(wù)意識,做好服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生的各項工作,教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考、會考信息,并及時向老師反饋。嚴格按照期初要求把好資料征訂關(guān),資料征訂嚴格按照科任教師請訂、校長或分管副校長審批,教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的程序,遵循不過多增加學(xué)生負擔(dān),有較高使用價值的原則,使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用。
6、制定資料保存細則,做好資料收集與交流工作。
20xx~20xx學(xué)年度的各項工作已揭開序幕,新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求,我們面臨的機遇和挑戰(zhàn)并存,在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開展工作,嚴格按照教務(wù)處的工作計劃,做好教學(xué)教研、教務(wù)考務(wù)等方面的工作,力爭各項工作再創(chuàng)佳績,再上臺階。
學(xué)校教務(wù)處的簡短工作計劃【篇十】
新學(xué)期,我們將面臨新的挑戰(zhàn),“實施新教材,貫徹新課程”仍將是我們的主要目標。面對教師角色的轉(zhuǎn)變和知識層面必需的不斷更新,如何適應(yīng)新的教育教學(xué)理念,如何面對新的教育教學(xué)規(guī)律,如何在知識層面更新的同時提高我們自身的素質(zhì),如何在新的挑戰(zhàn)中實現(xiàn)我校在兄弟學(xué)校間的進位升級,這將是我們在新學(xué)期急需解決的問題,也是我們的目標。為此我們制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃:
一、工作目標:
1.全面實施新教材,貫徹新課程理念,做好教師素質(zhì)能力的全面培養(yǎng)。
2.實現(xiàn)高一、高二會考成績的突破,實現(xiàn)一次通過率達到75%的學(xué)科占全部學(xué)科的85%。
3.抓好高一新生的基礎(chǔ)知識培養(yǎng),高一、二保定調(diào)研考試達到涿州第一,實現(xiàn)保定市的進位。
4.加強高三年級的管理,從以往的經(jīng)驗教訓(xùn)中總結(jié)本屆畢業(yè)班的管理方案,實現(xiàn)20xx年高考的再躍級。
二、工作思路:
通過和其他重點中學(xué)比較,完善學(xué)校教師的德能勤技各方面的培訓(xùn);繼續(xù)實施教師的待崗制度,通過教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生民主評議、教學(xué)成績等方面對教師進行減、調(diào)、吊。對成績出色的學(xué)科教師繼續(xù)實行過程管理獎勵,增強高一高二的年級活力,調(diào)動全體教師的潛能、積極性和責(zé)任心。強化畢業(yè)班的管理力度,加強備課組活動和監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)深入備課組和教學(xué)第一線。狠抓各項常規(guī)檢查,對新課程的實施進行監(jiān)督并要見成效。繼續(xù)組織各學(xué)科教師的各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強業(yè)務(wù)知識水平,做好學(xué)習(xí)歸來的總結(jié)和經(jīng)驗報告會。
三、工作方案:
1.整合校本資源,組建高三題庫,逐步形成校內(nèi)自己的教學(xué)測驗規(guī)范化、規(guī)?;?。高一、二任課教師組建基礎(chǔ)題庫,除平時的測驗、月考試題的整合外,必須注重日常課堂演練的總結(jié),每學(xué)期每位教師必須上報本學(xué)期所教年級所任學(xué)科的階段性測試、課堂演練一套(包括:每一節(jié)的課堂練習(xí),每一章的單元測驗,月考試題,期中測驗,期末模擬等),學(xué)期內(nèi)參加會考的科目必須整合一套會考試題。
2.分科召開高考研討會,分析高考試題,研究高考方向,認真總結(jié)20xx年高考的經(jīng)驗教訓(xùn),為高三年級畢業(yè)班管理提供有力的案例,為各學(xué)科的高三教學(xué)工作確定明確的實施計劃。
3.組織全體教師的高考試題和考試說明的測驗,評測教師對高考把握的程度,記錄教師檔案,作為教師考核的一項重要內(nèi)容。
4.加強對青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)實行先聽課后上課的舉措,每節(jié)課的教案必須備課組長審核通過簽字后方能上課。
5.繼續(xù)實施學(xué)生成績的追蹤制,每次月考、聯(lián)考、調(diào)研考試都必須有學(xué)生成績的反饋,分析出各班、各學(xué)科及每位教師的成績狀況,以上都要存入檔案。
6.各年級根據(jù)實際情況制定本年級的實施方案和管理細則,教研組長制定出本組的教學(xué)計劃和實施方案,落實到人:年級主任對年級管理、年級成績負責(zé),教研組長對學(xué)科成績負責(zé),備課組長對年級學(xué)科成績負責(zé),班主任對所任班級成績負責(zé),任課教師對所教班級成績負責(zé),實行獎懲制度,同時進行教師的減、調(diào)、吊方案,實現(xiàn)能者多勞,各盡其用。
7.高三、補習(xí)班教師,召開教學(xué)研討會,隨時把握高考信息,準確定位,制定個階段的教學(xué)方案和實施計劃。
8.與教研室共同抓好青年教師特別是XX年招聘的教師的培養(yǎng),選好師徒,定好對子,加強學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),加強對教師個人的師德修養(yǎng)培訓(xùn),使教師在最短的時間內(nèi)駕馭新課程,掌握新教材,提高不同層次教師授課水平,努力樹立起教師的偉大形象,本學(xué)期的一個重點就是實實在在抓好教師形象工程的建設(shè)。
9.繼續(xù)深入貫徹實施教學(xué)整頓,加強對每名教師授課過程的研究管理,助其提高。具體表現(xiàn)在:
教師的方面:
教師語言上的功夫及輔助的身體語言,即形成教師的魅力與感染力。
課堂教學(xué)中幾個環(huán)節(jié)上形式與實際的作用效果上的統(tǒng)一。
對教材理解、掌握、貫通、輸出的程度。
教師授課(每個知識點)是否著眼于不同層次的學(xué)生,教師在授課環(huán)節(jié)上的提高,即從簡單的單一感官表象的互動教學(xué)形式到深入的師生思維上的互動,師生完全融入于互動教學(xué)的深刻體驗中。讓學(xué)生在不同的獲取中體驗成功,獲取自信。
教師通過對作業(yè)的檢查是否達到一個自我反思的效果,是否有其他形式的彌補。
學(xué)生的方面:
同學(xué)在課堂上的專矚程度,課下學(xué)生對疑難問題解決的需要程度,要在兩個方面加以研究
同學(xué)間討論問題、互相研究問題的普遍程度。
學(xué)生各科錯題本的使用情況,認清錯題本的作用是一本教材并很好的使用。
學(xué)生能很好的記筆記、總結(jié)課堂內(nèi)容,從中收獲知識。
10.抓好全體教師的外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。重點是參加北京西城區(qū)的每周各科教研活動,做好教師的匯報、交流、研討、總結(jié)、提高、應(yīng)用、反饋諸多方面的工作。加強校際間,本校間,同科間教師的學(xué)習(xí),形成濃郁的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。
11.做好學(xué)生資料教師資料的選定,側(cè)重有影響的研究機構(gòu)的資料讓學(xué)生使用,參照多家的資料教師研究之用,借用參照04屆畢業(yè)班題庫,保證各類資料夠用。保證資料質(zhì)量,要求教師參與選定,各科備課組長決定,年級統(tǒng)一征訂,學(xué)校同意的原則。鼓勵自研組題、組卷,倡導(dǎo)互相補充、要充分利用好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,達到資源共享,共同提高。
12.開學(xué)初各科做好中等生的認定,制定出輔導(dǎo)調(diào)教方案,以月為最小時間段,做好過程記錄和效果的追蹤。根據(jù)過程效果做好及時的調(diào)整。
13.備考高一、高二、高三年級保定市調(diào)研考試,調(diào)整好各科進度,搞好后期一周的迎考復(fù)習(xí),搞好成績分析、考試總結(jié)、試卷分析講評。確定并公示各班的優(yōu)秀生、進步生,做好表彰工作。激發(fā)學(xué)生的進取心與競爭意識。
14.繼續(xù)開好每周五晚的年級領(lǐng)導(dǎo)工作會,實實在在做好周總結(jié)、周匯報、周計劃。搞好協(xié)調(diào)統(tǒng)一,全面為教育教學(xué)服務(wù)。
15.根據(jù)高考志愿,做好學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮榜,展示我校的高考成績。匯總高考志愿的各項數(shù)據(jù),并存入檔案。
16.高一年級加強開學(xué)初對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師配合班主任管理好班級,對學(xué)生進行階段性的輔導(dǎo)生劃分,達到全面教學(xué)、分層輔導(dǎo)、個別指導(dǎo)的日常化,在方方面面使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)氣氛形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
[參考]2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃2000字匯總
每一階段工作需要提前準備工作計劃。在工作簽我們制定合理的工作計劃,就可以讓我們的工作更快更好的完成,工作計劃怎么寫好呢?欄目小編為大家呈上收集和整理的2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃,僅供參考,歡迎閱讀。
2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃【篇1】
以上級文件精神為依據(jù),以質(zhì)量提升為重點,以常規(guī)落實為抓手,以課堂教學(xué)改革為突破口,恪守“求是務(wù)實、與時俱進”的教育哲學(xué),進一步加強理論的學(xué)習(xí)和研究,用常規(guī)來規(guī)范我們的教學(xué)行為,用行動來提升我們的教學(xué)質(zhì)量,進一步完善備課組、教研組的建設(shè)和活動,加強合作交流,規(guī)范工作細節(jié),扎實推進項目建設(shè),在促進教師專業(yè)素質(zhì)提高的同時讓學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,使學(xué)校的教育教學(xué)工作在上新臺階。
1、抓實教學(xué)常規(guī),促進教學(xué)常態(tài)的進一步優(yōu)化。
2、致力研訓(xùn)一體,促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。
3、立足教學(xué)改革,促進教學(xué)方式的進一步完善。
4、加強理論學(xué)習(xí),促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
5、豐富學(xué)生活動,促使其發(fā)展個性特長。
一、抓實教學(xué)常規(guī),促進教學(xué)常態(tài)的進一步優(yōu)化
1.牢固樹立常規(guī)是本的意識,開展教學(xué)常規(guī)達標考核驗收活動。近幾年,市局就質(zhì)量提升、常規(guī)落實開展了系列活動,我校也緊緊圍繞市局提出的要求步步為營具體工作,取得了一定的成效。但現(xiàn)實不是我們想的那么樂觀,在聽課與調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)很多問題,針對這些問題,我們的要求是:教材研究要準,過程設(shè)計要明,輔導(dǎo)訓(xùn)練要實,反思評價要細。一是要認真研究教材,把準教材的目標點、重難點、切入點、訓(xùn)練點,要有單元意識、整體意識,要有知識的前后聯(lián)系、學(xué)生的前后發(fā)展、水平的前后提高,要加強生成性教學(xué)資源的實踐研究;二是要認真研究學(xué)生,找準學(xué)習(xí)的落腳點,站在學(xué)生的角度精心設(shè)計教學(xué)過程,圍繞問題開展有效的教學(xué)活動,體現(xiàn)活動的層次性、有序性、針對性、方法性;三是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,創(chuàng)設(shè)寬松、互動、個性化的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,積極推進學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),推進信息技術(shù)在教學(xué)中的深度應(yīng)用,促進自主、合作、探究的學(xué)習(xí),提高國家課程校本化的實施水平。四是要扎實課堂訓(xùn)練,精心設(shè)計訓(xùn)練點,語文課要重視積累、文體意識、讀寫結(jié)合,閱讀訓(xùn)練;數(shù)學(xué)課要重視思維、方法意識、運用能力,英語課要重視語用、生活意識、學(xué)用結(jié)合。要體現(xiàn)訓(xùn)練的目的性、針對性、層次性、有效性。讓學(xué)生在不同的訓(xùn)練中得到不同的提高,不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;五是要認真做好反思評價工作,課堂中的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)教師自身要能正確作出評價,具有導(dǎo)向作用,不能走過堂,課后要認真總結(jié)教學(xué)的得與失,為今后的教學(xué)改革提供幫助。同時,全面落實教學(xué)常規(guī)達標校級考核及區(qū)級驗收工作,依據(jù)本校下發(fā)的校本化達標材料考核表對各教師進行逐項考核,并根據(jù)考核結(jié)果查漏補缺。
2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃【篇2】
一、指導(dǎo)思想
按照省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建標準和要求,結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實情況,遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則,堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為重點”的辦學(xué)方針,完善教學(xué)常規(guī)管理制度,狠抓教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)資源,強化教學(xué)過程管理,深化教學(xué)改革,增強品牌意識,構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實用技術(shù)人才。
二、工作目標
1、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度,認真執(zhí)行教科所的考核落實與兌現(xiàn),確保教學(xué)工作有條不紊地進行。
2、嚴格檢查、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度,確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
3、積極開展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,不斷提升師資水平。
4、嚴抓各班專業(yè)教學(xué)和專業(yè)技能知識的掌握,專業(yè)學(xué)習(xí)以各級技能競賽為主線,狠抓專業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。
5、科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫,逐步規(guī)范學(xué)??荚囍贫?,科學(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量。
6、積極開展學(xué)生知識技能、文體等活動,不斷增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
7、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作,確保各項資料的完善和有效利用。
8、深化校企合作辦學(xué),加強專業(yè)建設(shè),突出專業(yè)實踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。
9、大力發(fā)展對外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)。
10、加強教學(xué)改革,不斷深化“帶著項目教、項目做中學(xué),教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。
11、抓實早讀的讀書節(jié)活動,開展拉讀比賽。
三、教學(xué)要求
1、德育課:讓學(xué)生了解國情、國際國內(nèi)形勢,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀,價值觀,團隊精神和愛校意識,培強法制觀念,提高觀察問題和分析問題的能力,規(guī)范學(xué)生行為,讓學(xué)生自覺的傳承振華文化,自覺履行振華人義務(wù),樹立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性。
2、服務(wù)類與管理類專業(yè)課程:按照校企深度合作的“五共四合”模式培養(yǎng)學(xué)生道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合發(fā)展,讓學(xué)生隨時注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范,重點掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專業(yè)理論知識和基本操作技能,具有較強創(chuàng)新能力。
3、廣告設(shè)計專業(yè)課程:本專業(yè)為培養(yǎng)掌握計算機美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識,并具有熟練使用計算機美術(shù)設(shè)計軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能,繪制設(shè)計圖和效果圖的基本技能;通過項目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨立從事各種平面設(shè)計(主要包括海報設(shè)計、報刊雜志編排設(shè)計、標志設(shè)計、包裝設(shè)計)、戶外廣告制作、MD廣告制作、動畫制作、影視編輯等。
5、數(shù)控模具專業(yè)課程:主要通過項目(任務(wù))實踐教學(xué)及對應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng),尤其是操作工序的規(guī)范流程、安全事項、質(zhì)檢評估、實驗報告制作、下課整理要形成程序化工作。
6、汽修專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程:本專業(yè)為培養(yǎng)“懂制造、會維修、能駕駛”的汽車專業(yè)人才。掌握汽車維修所必備的鉗工、電工基本技能,熟悉各類汽車的構(gòu)造及電路原理,并具備故障的檢修技能,熟悉汽車空調(diào)的構(gòu)造及檢修,掌握汽車的裝潢及養(yǎng)護技術(shù),并學(xué)會汽車駕駛。開設(shè)課程有《汽車技術(shù)基礎(chǔ)》、《汽車維護與故障排除》、《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《汽駕》、《機械制圖》、《鉗工》等課程。
7、辦公自動化專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程:本專業(yè)為培養(yǎng)能熟練掌握一整套最新辦公自動化技能,熟悉計算機的組裝和維護,具有收集和處理信息的能力。并能將所學(xué)知識運用于實踐,具有一定的分析和解決實際問題的能力的實用型人才。開設(shè)課程有《計算機應(yīng)用》、《pS》、《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》、《電腦案例制作》、《網(wǎng)絡(luò)管理員》、《管理心理學(xué)》、《公共關(guān)系》、《文書與檔案》等課程。
8、幼師專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,熱愛幼教事業(yè),有從事幼教工作必備的文化專業(yè)知識和技能的幼兒教師。具體要求如下:
具有馬克思主義的基本常識,良好的職業(yè)道德,熱愛兒童,全心全意為人民服務(wù)的精神;具有較強的文字與口頭表達能力,掌握優(yōu)勢必備的文化知識,并能運用于幼兒園的實際工作中,其中語文、數(shù)學(xué)水平大致接近于普通高中;掌握專業(yè)理論知識和技能,具有指導(dǎo)幼兒園各項活動、完成教育幼兒教學(xué)任務(wù)的能力;具有一定的___、舞蹈、繪畫、彈琴等基本技能,具有一定的文學(xué)修養(yǎng)和審美能力。
開設(shè)有:《電腦基礎(chǔ)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《舞蹈》、《古箏》、《音樂》等課程。
9、公共課程:
語文課:每冊課本安排一期。培養(yǎng)學(xué)生的文字應(yīng)用、情感表達和書法能力。以學(xué)生實用、實效為目的,推廣普通話。重點講授文章脈絡(luò)的提煉,通過記敘文、說明文、議論文的學(xué)習(xí)對學(xué)生進行嚴格的語言基礎(chǔ)訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握一定的語言知識,文學(xué)常識、文體知識,熟記一些精美篇章,名言警句,通過對應(yīng)用文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練運用日常應(yīng)用文(主要是新聞稿、方案、主持詞、會議記錄、啟示、條據(jù)、信函等)解決日常事務(wù)。
計算機應(yīng)用;培養(yǎng)學(xué)生的計算機文字處理、數(shù)據(jù)處理、信息獲取三種操作能力,學(xué)生順利考證。主要掌握的內(nèi)容包括:Windowsxp操作系統(tǒng)、Wordxx文字處理、Excelxx電子表格、powerpointxx電子演示文稿、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ);設(shè)備的性能、使用及維護方法??甲C必須的理論知識
英語:每冊課本安排一期。培養(yǎng)學(xué)生的英語口語實際能力,豐富學(xué)生的語言素材,提高其對英語的正確知識,引導(dǎo)二年級學(xué)生參加英語過級考試。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以本學(xué)期下發(fā)的相關(guān)英語教材為藍本組織教學(xué),重點講授日??谡Z,交際用語,情景對話練習(xí),英語故事和英語歌曲的欣賞或解讀,加強英語過級考試的模擬練習(xí)與講評,掌握考證所必經(jīng)的詞匯和語法,提高學(xué)生的聽、說、讀、對話的能力。
音樂:培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和欣賞能力,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和欣賞品位,讓學(xué)生快樂的唱起來。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容:唱熟系列校歌、部分校園歌曲及健康有益的流行歌曲等,一般的音樂基礎(chǔ)知識和名曲的賞析,個人舞臺形象設(shè)計,學(xué)生生日祝歌活動的培養(yǎng)。
體育課:加強對體育教師的管理,保證兩操、體育課的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生“生命在于運動”的健康意識,整齊統(tǒng)一的團隊精神和科學(xué)自覺鍛煉身體的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的頑強意志,達到《國家體育鍛煉標準》的要求。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:集合解散、出場入場、衛(wèi)生健康常識、田徑、籃球、健美操、體育游戲、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等。組建各類體育興趣小組,并保證正常訓(xùn)練,在各級各類比賽中力創(chuàng)佳績。
其它課程的教學(xué)要求在具體的學(xué)科教學(xué)計劃中審核指導(dǎo)。
四、教學(xué)管理措施
1、嚴格遵守備課、上課、聽課、作業(yè)制度,重點確保課堂滿意率,完成一課一得;
2、創(chuàng)新備課,集體備課。創(chuàng)新備課,分教研組實施集體備課,每周一次以上的集體備課,每月27號前定好下月教學(xué)目標及對應(yīng)的施教方式。重點實施目標教學(xué)、項目教學(xué)等多種教學(xué)模式,向45分鐘要效益,因地制宜調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)手段,變革教學(xué)手法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,有效提高教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴格實行教師課堂禮儀,實踐課要求提前組織教學(xué),任課教師提前2分鐘組織學(xué)生排隊有序進入實踐教學(xué)場所,維護好教學(xué)設(shè)備設(shè)施,承擔(dān)學(xué)生無序操作造成的部分損失,保持公用教學(xué)場所的衛(wèi)生,按要求填寫好相應(yīng)的教學(xué)日記表冊。
4、實施教案簽字審批制度,所有教師備課應(yīng)主動交給教研所,每周星期一早上8:00-9:00為常規(guī)教案檢查時間,所有教師主動送檢本人教案。
5、重點抓好學(xué)生作業(yè)(含實踐作業(yè))及實踐作品的質(zhì)量與數(shù)量,作業(yè)形式按培養(yǎng)目標的需求而定,要求每堂必有,每次必改(核、查),以班為單位,以月教學(xué)目標為主一月一次考核,嚴格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于課任教師月教學(xué)目標考核績效管理辦法(試行)。
6、狠抓考風(fēng),注重專業(yè)技能的結(jié)果考核。段、期要求所有學(xué)生參考,對周課時數(shù)4節(jié)以上的課程考試不合格學(xué)生組織補課輔導(dǎo)、補考。
7、切實做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作:
學(xué)期初:根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃和課程實施性教學(xué)大綱,結(jié)合教材、學(xué)生情況,每科教師認真制定本學(xué)期實施性教學(xué)計劃、實踐教學(xué)目標,經(jīng)教務(wù)處審批后落實執(zhí)行。
學(xué)期中:教研所帶領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)專家重點檢查科任老師備課、上課、課外輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改等情況,每學(xué)月對本組全體教師進行教學(xué)考核、評價。
學(xué)期末:各教研所認真檢查每位教師完成實施性教學(xué)計劃及其教學(xué)工作情況。
課堂教學(xué)中老師“以能力培養(yǎng)主導(dǎo),以月教學(xué)目標為歸宿”實施教學(xué)做合一的項目教學(xué)新模式,把教會學(xué)生獲取知識的方法,結(jié)合實際進行學(xué)生健康心理教育、環(huán)保教育、職業(yè)道德和職業(yè)思想教育,注意將振華優(yōu)秀文化引進課堂教學(xué)中。
8、教務(wù)處、教研所加強課堂教學(xué)巡查2次/天以上,多方面了解教學(xué)中存在的問題。抽查教師備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)情況;定時檢查、分析課堂日志的數(shù)據(jù);召開學(xué)生代表會議并進行一次教師業(yè)務(wù)考核。
9、加強各專業(yè)實訓(xùn)場室建設(shè)和管理,建立實踐教學(xué)登記本,充分利用現(xiàn)有的實習(xí)實訓(xùn)場室開展專業(yè)技能教學(xué),強化學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng),突出職業(yè)教育的特色。落實學(xué)生專業(yè)技能抽查制度。
⑴認真作好實驗實訓(xùn)場室的維護、使用計劃,配合做好實體開發(fā)管理工作;
⑵實驗實訓(xùn)課程教師認真撰寫指導(dǎo)教材,明確每一個實驗實訓(xùn)項目的目的、內(nèi)容、要求、步驟、器材設(shè)備準備、實驗實訓(xùn)報告的內(nèi)容等,并匯編成冊。(參照《項目實踐教學(xué)管理辦法》)
⑶各組作好專業(yè)技能證書和相應(yīng)職業(yè)資格證書的考核的計劃和組織工作。
10、教研組長業(yè)務(wù)上對教研所負責(zé),教研所每月將教師業(yè)務(wù)考核結(jié)果上報教務(wù)處。
五:教研工作
深入進行課改實踐與探索,加強新課題研究,搞好專業(yè)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽。以成功體驗為課題。本期開設(shè)語言、電腦組、機電組、服務(wù)組、綜全組五個教研組即。各教研組必須將本組教師培訓(xùn)的特長學(xué)生的學(xué)習(xí)成果對比展示,擴大振華學(xué)子的社會影響力。
【篇二】
20__年教務(wù)處工作的總體思路:以省委、省政府關(guān)于建設(shè)高教強省意見為統(tǒng)領(lǐng),以啟動本科教學(xué)審核評估為契機,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,落實教育部、省教育廳和學(xué)校20__年有關(guān)工作要求,重點做好以下工作:
一、啟動審核評估工作
1.組織召開本科教學(xué)工作審核評估動員大會,啟動本科教學(xué)審核評估工作;建立校、院兩級評估組織機構(gòu),制定年度評估計劃,組織學(xué)習(xí)評估指標體系,全面開展自評工作。
2.做好20__年度教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作,通過教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析,服務(wù)于教學(xué)評估和質(zhì)量監(jiān)測監(jiān)控。完成20__年度本科教學(xué)質(zhì)量報告。
二、深入開展教學(xué)改革工作
3.根據(jù)上級有關(guān)文件精神,研究制定省屬本科高?;?qū)I(yè)群轉(zhuǎn)型發(fā)展方案,以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才為主要任務(wù),建立產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)機制,主動服務(wù)區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興和技術(shù)進步。
4.開展校級重大教育教學(xué)改革招標項目申報工作;加強教學(xué)改革項目的檢查與建設(shè),提高教學(xué)改革實效,推進人才培養(yǎng)模式、課程體系、實踐教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、考試方式等的改革,加快教改成果在教學(xué)工作中的推廣應(yīng)用。
5.完善中英合作辦學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,大幅度推進人才培養(yǎng)模式改革和課程改革。
6.落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20__]19號)、《中共__省委吉林省人民政府關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》(吉發(fā)[20__]22號)文件精神,探索中職—高職—本科銜接人才培養(yǎng)模式,擴大辦學(xué)規(guī)模,為學(xué)生多樣化選擇和多路徑成才搭建“立交橋”。
7.進一步完善課程考核機制,推進課程考核改革,加大形成性考核力度,適當(dāng)減小終結(jié)性考核比重,建立課堂教學(xué)出勤率考核的機制,完善落實平時成績考核方案,促使學(xué)生提高平時學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
8.推進研討、啟發(fā)、案例、項目教學(xué),卓越計劃試點專業(yè)建立至少5個以上的完整工程實例資源庫。
三、質(zhì)量工程及本科教學(xué)工程建設(shè)
9.扎實推進專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、大學(xué)生校外實踐教育基地等“本科教學(xué)工程”項目的實施;認真做好相關(guān)研究、實施和檢查評估工作,加強項目內(nèi)涵建設(shè),提高建設(shè)水平,切實發(fā)揮項目的示范、輻射和帶動作用。
10.積極組織開展各級“本科教學(xué)工程”項目的申報、評定和推薦工作,遴選一批新的重點建設(shè)項目。
四、專業(yè)建設(shè)
11.開展省級品牌專業(yè)申報推薦工作,力爭2個左右專業(yè)列入吉林省高等學(xué)校本科品牌專業(yè)建設(shè)點。
12.組織機械設(shè)計制造及其自動化、水利水電工程專業(yè)、電氣工程及其自動化等3個“卓越計劃”試點專業(yè)申報專業(yè)認證工作,推進專業(yè)內(nèi)涵與特色建設(shè)。
13.組織申報20__年新增本科專業(yè)工作。
五、課程建設(shè)
14.組織校級精品課程、優(yōu)秀課程的遴選工作,組織省級精品課程、優(yōu)秀課程的申報工作。
15繼續(xù)開展基于“pbl”理念,引導(dǎo)課程建設(shè)向著打造特色、更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方式方法、提高教學(xué)質(zhì)量,帶動與輻射全校課程建設(shè),推動課程建設(shè)邁向新的臺階。
16.規(guī)范理論課程的講授、討論、作業(yè)、實驗、考試、教材等教學(xué)要素,重點檢查課堂教學(xué)、教學(xué)大綱、授課計劃、教材、教案和作業(yè);設(shè)計講授、實踐、研討、自主學(xué)習(xí)等多種課程,推進課程講在企業(yè)、實驗室、研究室等開放場所。開展考查課、公選課的專項檢查。
17.推進bb教學(xué)平臺課程資源建設(shè),積極推進網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)環(huán)節(jié)中的利用;建成2-3門視頻公開課。
18.進一步加強教材建設(shè)與管理工作,保證優(yōu)質(zhì)教材進入課堂,并積極開展教材研究與評價工作,做好國家“十二五”規(guī)劃教材的推薦和建設(shè)工作。
六、實驗室建設(shè)及大學(xué)生科技創(chuàng)新活動
19.落實5個試點專業(yè)的實踐教學(xué)方案與考核綱要,并在全校推廣?;趯嶋H工程項目,突出工程設(shè)計能力培養(yǎng)。
20.組織開展實驗室建設(shè)項目的論證、立項、驗收,做好中地專項資金、吉林省專項資金資助項目建設(shè)工作,加強實驗室建設(shè)。特別要加強新增專業(yè)的實驗室建設(shè),保障新增專業(yè)的教學(xué)條件。
21.抓好20__屆畢業(yè)設(shè)計工作。對畢業(yè)設(shè)計(論文)選題、指導(dǎo)教師資格審核和畢業(yè)設(shè)計(論文)過程、畢業(yè)答辯和成績考核等重要環(huán)節(jié)進行檢查與評價,加強對畢業(yè)設(shè)計的過程管理和各環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控,杜絕學(xué)位論文作假行為。開展20__屆本科生優(yōu)秀論文的評選工作。
22.推進數(shù)學(xué)等公共基礎(chǔ)課,電工電子、制圖、力學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)課開展基本技能競賽活動,鼓勵教學(xué)單位承辦全國性、跨學(xué)科的學(xué)科競賽,一個教學(xué)單位至少1個核心賽事。
23.制定20__年大學(xué)生課外實踐及科技創(chuàng)新活動項目計劃,大力支持學(xué)生參加競賽和省級比賽,積極爭取省級、大學(xué)生科技創(chuàng)新項目。
七、質(zhì)量管理及質(zhì)量監(jiān)控
24.組織修訂學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)章制度文件;開展教學(xué)文件及學(xué)生成果等檢查工作。
25.積極建立科學(xué)完整的教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系,充分發(fā)揮校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)組的專家評教、學(xué)生評教和同行評教的考評作用。
26.加快教學(xué)管理信息化建設(shè),繼續(xù)完善和拓展教務(wù)管理系統(tǒng)的管理功能,提高管理水平和效率。
八、教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設(shè)
27.貫徹落實學(xué)?!蛾P(guān)于進一步加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設(shè)實施方案》,深入推進教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設(shè)工程,建立教學(xué)—學(xué)工系統(tǒng)聯(lián)席會議制度、聯(lián)合檢查制度、信息通報制度,將教學(xué)信息、學(xué)工信息及時反饋,加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
28.繼續(xù)嚴格考試管理,加強考風(fēng)建設(shè),規(guī)范各考試環(huán)節(jié),加大考試有關(guān)規(guī)定的宣傳力度,通過考風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)。
29.組織學(xué)校第八屆青年教師教學(xué)公開賽、第三屆微課教學(xué)比賽等活動,引導(dǎo)教師對教學(xué)的投入,推進教師教學(xué)水平提高。
九、教學(xué)運行
30.完善課程考核和學(xué)業(yè)管理機制及制度,切實體現(xiàn)堅持原則、寬嚴相濟、發(fā)揮效能的管理要求。
31.加強對教學(xué)計劃的審核,科學(xué)調(diào)配教學(xué)資源,合理地進行教學(xué)任務(wù)安排和排課工作。
32.認真組織校級、省級、各類考試工作,加強考試管理,推進考核模式改革。
33.做好20__屆學(xué)生畢業(yè)資格審查、學(xué)位授予和證書發(fā)放工作。
34.做好學(xué)生重新學(xué)習(xí)組織工作;做好學(xué)籍處理工作。
2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃【篇3】
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計劃為指導(dǎo),繼續(xù)堅持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標,強化教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),逐步彰顯學(xué)校特色,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,全面提高課堂效能,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作:
1、開齊課程,開足課時,加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,開展指導(dǎo)性的活動,積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標的有效途徑。本學(xué)期嚴格執(zhí)行課程計劃,組織各教研組結(jié)合學(xué)校實際制定切實可行的教研組計劃,緊緊圍繞學(xué)校教研計劃,結(jié)合本學(xué)科特點、教師特點,創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標、方法措施,并做好各項計劃的審核工作。
2、繼續(xù)加強課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進一步深入落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強教學(xué)秩序檢查,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定,教師堅持按課程表上課,做到不擠占其它任何學(xué)科課時,不隨意私自換課。教師上課時要按時到位,上課中不得隨意離開課堂,不得隨意接打手機,不得任意拖課。杜絕無教案上課,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
3、教務(wù)處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做全批全改,批改及時、準確,對學(xué)困生的作業(yè)爭取做到面批面改,作業(yè)量適中。
4、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動的重要形式,活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”:定時間,定地點,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。在各教研組長帶領(lǐng)下,統(tǒng)一教學(xué)進度,集中研討每一單元教案,即一次備課一個單元。每周一下午第一、二節(jié)課為語文組集體備課時間,每周二下午第一、二節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時間,每次集體備課,年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,每組活動有計劃,有議題,有記錄,有中心發(fā)言人,有總結(jié)。
5、充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學(xué)水平的提高。
6、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,開展好教學(xué)“三項活動”。從第4周起開展骨干教師獻課和新教師匯報課,通過骨干教師的課改示范課,積極引領(lǐng)和推進學(xué)?!皩?dǎo)學(xué)展講練”陽光課堂改革;從第7周開始進行“教學(xué)大比武”賽課活動;開展好優(yōu)課的評選與錄制工作,每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質(zhì)課。
7、各學(xué)科要以新課標為指導(dǎo),落實新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評價體系,加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,深入各年級加強教學(xué)指導(dǎo),對課堂教學(xué)的分析和反饋,組織好期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
三、工作安排:
三月
1、發(fā)放各班課程表,按課表行課。
2、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作,統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初常規(guī)工作。做好學(xué)生學(xué)籍管理,完善學(xué)生的檔案管理制度。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
3、制訂班主任工作計劃、教研組計劃和學(xué)科計劃。
4、優(yōu)課的初步評選工作。
四月
1、一、二年級:注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),注重課堂的有效性。學(xué)生不留書面家庭作業(yè),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
2、三、四、五、六年級:注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生,努力消除兩極分化;注重課堂效率。
3、組織開展骨干教師獻課和新教師匯報課活動。
4、按學(xué)校安排推進優(yōu)課的評選和錄制工作:“人人有優(yōu)課,課課有”。
五月
1、組織參加xx市教科所在我校舉行的20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語文賽課活動。
2、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力達標競賽。
3、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽。
4、開展“導(dǎo)學(xué)展講練”課改賽課月活動。
六月
1、六一兒童節(jié)活動。
2、新生一年級招生工作。
3、各年級陽光體育展示。
4、1—6年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
七月
1、結(jié)束新課,作好期末監(jiān)測工作。
2、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測。
3、做好期末結(jié)束工作,各類總結(jié)、報表,及時歸檔。
2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃【篇4】
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、師德方面
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功。向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心。
三、工作方面
教導(dǎo)處是學(xué)校管理業(yè)務(wù)的綜合職能機構(gòu),作為一名教務(wù)干事,我以當(dāng)好教導(dǎo)主任的助手為目標。根據(jù)學(xué)校整體工作的安排,做好教務(wù)方面各項具體事務(wù)工作。
1、負責(zé)日常巡課及教研活動檢查。做好考勤記錄工作,及時準確的向領(lǐng)導(dǎo)匯報考勤結(jié)果。按時查課,發(fā)現(xiàn)缺課教師做好記錄,并以最短的時間安排教師上課,保證不缺課。
2、協(xié)助教導(dǎo)主任進行教學(xué)工作的各項檢查,并公布檢查結(jié)果。
3、組織好各科階段、期中、期末考試的考務(wù)工作,安排好考試時間、監(jiān)考教師和試題的準備工作,準備好試卷裝訂用具,負責(zé)試卷裝訂。
4、負責(zé)各種考試成績表格的設(shè)計、準備工作,做好考試成績的登記、計算、統(tǒng)計和保管。
5、協(xié)助教導(dǎo)主任處理日常教務(wù)工作。
2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃【篇5】
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在新一輪課程改革中,為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流,全國。繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個重點,堅持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,堅持文化素養(yǎng)與身心健康并重,使學(xué)生基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進。認真學(xué)習(xí)教育理論,堅持以人為本,面向全體學(xué)生。
二、全期工作重點
(一)加強教師隊伍建設(shè)
1、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評課活動,取長補短,鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點,盡快形成學(xué)生歡迎、家長放心、教學(xué)過硬,具有自身特點的教學(xué)風(fēng)格。
2、堅持集體備課制度,本學(xué)期將對各教研組的教研活動時間和內(nèi)容進行考勤、登記和訪談并及時通報。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)驗。
3、抓好師徒結(jié)對計劃制訂和落實,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用,盡快縮短青年教師的成長周期。
(二)堅持教學(xué)常規(guī)管理
1、堅持校長、教務(wù)主任和教研組長三級教學(xué)管理體制,由教務(wù)主任直接負責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)反饋、教學(xué)檢查,組織教研組長按時完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動。教研組長負責(zé)落實學(xué)校、教務(wù)處制定的各項教學(xué)計劃。
2、堅持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說課—上課—聽課—評課”制度。
3、堅持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本,加強教學(xué)指導(dǎo)力度,加強教學(xué)監(jiān)督檢查力度。
(三)教學(xué)常規(guī)和要求
1、教師要深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n。
要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷修正教學(xué)方法,按新的課程標準和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。教齡不滿三年的教師,上課要有詳細教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,杜絕無教案進教室上課。
2、教師布置作業(yè)要有目的性,針對性,杜絕作業(yè)布置的隨意性。
對于給學(xué)生布置的模擬、測驗、練習(xí)等套題,教師要做到不濫發(fā),不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認真分析、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性。
3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進行教學(xué),從學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)教學(xué)需要,改善教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學(xué),多與學(xué)生交流,使每一個學(xué)生都有所得,有所進步。
4、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從多角度、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺,積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,堅決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲。
5、利用好外教資源,邀請外教參與外語組的主題教研和學(xué)生競賽,提高我校英語教師和學(xué)生的英語口語水平。
2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃【篇6】
指導(dǎo)思想:以二期課改新課程實施為抓手,繼續(xù)實踐課改理念。結(jié)合學(xué)校實際,籌謀學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的均衡提高。進一步規(guī)范制度,實現(xiàn)教學(xué)工作的有序、有法管理。努力提高青年教師的教育教學(xué)能力,提高全體教師專業(yè)化水平。實踐二期課改,探索新課程條件下的教學(xué)管理。
主要工作:
1、迎接“加強初中建設(shè)工程”督導(dǎo)。認真做好市督導(dǎo)的準備工作,檢查各類資料存檔保存情況。積極配合區(qū)專家指導(dǎo),幫助教師做好各種準備,力求做到準備工作充分完善。
2、教研組建設(shè)和校本研修。建立和完善以教研組為主體,以教研組長為骨干的校本研修制度,將教師專業(yè)水平的提高落實到教研組的日常活動之中。提高教研組工作的實效性。以青年教師為重點,以教研活動為載體,以課堂教學(xué)為抓手,開展校本研修活動。逐步實現(xiàn)教研活動中的理論滲透,提升教師的理論素養(yǎng)。
3、考試和質(zhì)量監(jiān)控。改革期中期末考試的形式,加強信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運用,力求考試成績的真實客觀。提高質(zhì)量分析對教師教學(xué)工作的修正功能和對教師評價的導(dǎo)向功能。研究新課程下的學(xué)生全面評價,摸索有效的學(xué)生成長評價的管理方法。
4、新課程實施。做好六年級的新課程實施工作,加強新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作,加強六年級各學(xué)科備課組的集體備課,盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù)。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗總結(jié),為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價值的經(jīng)驗。
繼續(xù)探索拓展課程、探究課程的開設(shè),努力形成符合學(xué)校特點的拓展課、探究課開設(shè)方案和管理制度。
5、畢業(yè)班工作:
加大對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,實施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度。
加強畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系,特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
樹立均衡發(fā)展意識,努力提高考試合格率。
建立以合格率為主要評價指標的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評價獎勵制度。
主要活動:
1、暑假期間,對剛引進的本科畢業(yè)生進行“新教師假期培訓(xùn)”活動。
2、第三、四周教研組長、骨干教師課堂教學(xué)展示活動。
3、各教研組開展以課例研究為主要形式的校本研修活動。第二周制定完成教研組工作計劃。
4、期中考試后舉行語文、數(shù)學(xué)、英語、理化及綜合知識的學(xué)科競賽活動。
5、十五、十六、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評比活動。
2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃【篇7】
以貫徹落實十九大精神為指導(dǎo),堅持以學(xué)校工作計劃為出發(fā)點,認真貫徹落實學(xué)校工作要求,突出全面實施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,以課程改革為契機,以xx中考為重點,狠抓教學(xué)管理,服務(wù)全體師生,適時滲透健康壞境教育,為延續(xù)__中學(xué)的輝煌作出應(yīng)有的貢獻。
一、工作目標
1、在校學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率分別達100%、100%、98%。繼續(xù)創(chuàng)建無流生學(xué)校。
2、會考科目、實驗考查合格率達98%以上。
3、鞏固全國足球特色學(xué)校。
4、鞏固__市書香校園。
二、主要措施
1、抓教學(xué)過程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
(1)嚴格教學(xué)秩序。①加大教風(fēng)巡查的力度:一查授課情況,教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,參加業(yè)務(wù)進修的教師應(yīng)及早將進修時間報教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題將依據(jù)教學(xué)常規(guī)考核方案提出針對性的改進措施。二查早晚自習(xí)管理的情況,要求管理老師準時到班,做好學(xué)生的考勤、管理工作,切實履行管理教師的工作職責(zé)。②加大教學(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外,將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。③堅持教學(xué)“五認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)和認真考核成績),嚴禁無教案上課,特別要求寫好教后感,所有教師必須寫詳案,教務(wù)處將對教案及作業(yè)批改情況進行檢查,并將檢查情況進行通報。
(2)針對各年級質(zhì)量目標,落實工作重點
對初一年級提出的工作要求是:抓習(xí)慣嚴字當(dāng)頭,夯實基礎(chǔ);初二年級的工作要求是:承先啟后,防分化早下措施;初三年級的工作思路是:壯大優(yōu)生隊伍,培育尖子狀元,戰(zhàn)役逐個打,凱歌一路唱。初三年級的工作是學(xué)校工作的重頭,全體畢業(yè)班教師要不負重托,抓好教學(xué)進度,做好復(fù)習(xí)工作,在教學(xué)上要下猛招、實招、巧招,力爭在xx中考中再放異彩。
(3)加強考試工作的管理:
本學(xué)期考試多、要求高,教務(wù)處要加強對考務(wù)工作的管理,對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試,教務(wù)處將組織考后對學(xué)生情況進行分析,并及時召開家長會。同時做好初三體育考試,英語口語的平時訓(xùn)練及考試工作,面對競爭激烈的中考,我們要深化對考試的研究,要研究課程標準、研究考綱和教材,把握考試走向、準確定位目標,加強校際溝通、關(guān)注各種考試信息,把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為出發(fā)點,來滿足學(xué)生和家長的需求,提升學(xué)校的知名度。
(4)教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。
(5)強化資料訂購管理。嚴禁教師個人私自訂購或變相訂購資料,簽訂好資料訂購責(zé)任狀。
(6)進一步加強對體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面實施大課間活動,保證每天鍛煉1小時。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項目的優(yōu)勢,努力促進其它體育活動的開展;要加強對體育課質(zhì)量的檢查,努力提高體育課的教學(xué)效果;要積極開展體育課外活動,提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì),要積極搞好體育訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的體育達標率及我校的體育運動成績。本學(xué)期全體學(xué)生應(yīng)積極主動參加足球運動,初一、初二年級每周1節(jié)體育課上足球課,初三年級每月1節(jié)體育課上足球課。積極利用體育課、活動課、社團課、雙休日時間開展足球隊訓(xùn)練,爭創(chuàng)全國足球特色學(xué)校。
(7)認真研究和執(zhí)行新課程標準,加大對活力課堂的管理,各備課組應(yīng)積極關(guān)注本學(xué)科活力課堂的最新動態(tài),組織好教師參加教育局教研室及學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,避免“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象出現(xiàn)。要有計劃地推進課改活動,不斷總結(jié)我校的課改經(jīng)驗,推出我們自己的優(yōu)秀個案、優(yōu)秀設(shè)計和優(yōu)秀論文。
(8)切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負擔(dān),對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制,反對題海戰(zhàn)術(shù),講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。
(9)采取有效措施控制流生,繼續(xù)創(chuàng)無流生學(xué)校。
(10)加強環(huán)境健康與心理教育。結(jié)合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,環(huán)境與健康老師每周進行教育,班主任利用班會課隔周進行教育。
(11)繼續(xù)抓好其它工作
①教務(wù)處要在新學(xué)期對音體美組、實驗室、圖書館多關(guān)心,重視發(fā)揮它們在教育中的功能,實驗室要配合初三、初二年級做好理化生考查,并做好其它實驗課的準備、輔助工作。各實驗室及專用教室管理員要督促有關(guān)教師做好網(wǎng)絡(luò)平臺上實驗計劃編制、實驗預(yù)約、實驗安排、實驗小結(jié)等工作,并做好實驗記錄、儀器、設(shè)備的借還登記、保修、報效等記錄工作。
②教務(wù)處要加強內(nèi)部建設(shè),明確責(zé)任分工,各司其職,互相協(xié)作。油印室保證學(xué)校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作,嚴格按照文印制度控制紙張不必要的消耗。要提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度要熱情主動。
2、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),大力推進新課程改革。
(1)繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,使老師及時了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果;有計劃地組織新課程改革的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),使廣大教師樹立正確的課程觀,增強實施課改的自覺性。
(2)學(xué)校將繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術(shù),特別是多媒體技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),進一步開展學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究,形成積極使用電教設(shè)備的良好氛圍。
(3)深入開展符合初中生實際的研究性學(xué)習(xí),規(guī)范研究過程和管理過程,力求有所突破。
(4)協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文的評比及教學(xué)科研培訓(xùn)工作,加強校本建設(shè)。
3、配合教科室,加強教科研工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率。各教研組要有計劃有目的地開設(shè)教學(xué)研究課、示范課和觀摩課,開課教師應(yīng)合理運用多媒體手段,充分體現(xiàn)課改精神。繼續(xù)實施相互聽課制度,聽課要有記錄、有評價,教務(wù)處將對此進行檢查,并把檢查結(jié)果與考核掛鉤。
(2)充分發(fā)揮備課組的作用,強化集體備課制度。備課組應(yīng)針對教學(xué)內(nèi)容開展正?;顒?,備課組活動每周一次,每次活動要有主題,有中心發(fā)言人并能制訂出解決問題的初步方案,活動要有記錄,同一備課組要力求做到上課教案、教學(xué)輔導(dǎo)資料及測試練習(xí)的三統(tǒng)一,以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處將在新的學(xué)期里,以新的姿態(tài),創(chuàng)造新的輝煌。
附本學(xué)期主要活動安排:
二月份:
做好開學(xué)準備工作,迎接市局檢查
召開寄宿班教師會議
上報新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍
教學(xué)常規(guī)檢查
三月份:
1、體育模測
2、英語口語模測
3、教學(xué)常規(guī)檢查
4、初一、初二年級足球隊組建及訓(xùn)練.
四月份:
1、體育模測
2、體育中考
3、期中考試
4、召開各年級教師會
5、學(xué)生家長會
6、英語口語模測
五月份:
1、理化生實驗考查
2、教學(xué)常規(guī)檢查
3、學(xué)校田徑運動會
4、初三音樂美術(shù)會考
六月份:
1、召開初三教師會議
2、精心組織初三年級、初二年級中考
3、教學(xué)常規(guī)檢查
4、精心組織初一、二期末考試
5、做好學(xué)期結(jié)束工作,暑假開始。
2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃【篇8】
一、指導(dǎo)思想
在“以人為本”理念的指導(dǎo)下,以現(xiàn)代教育理論為導(dǎo)向,以課堂教學(xué)改革為重點,緊扣學(xué)校工作計劃,著力于新課程理念下課堂的教學(xué)反思,模式二環(huán)境下的教學(xué)工作,努力探索以校為本的教學(xué)研究和教學(xué)管理,強化“教研強校、質(zhì)量立?!币庾R。本著為學(xué)生、為老師、為學(xué)校發(fā)展負責(zé)的態(tài)度,促進學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中,教師在專業(yè)發(fā)展的道路上,學(xué)校在發(fā)展的道路上和諧前進。
二、奮斗目標
1、繼續(xù)大力推進課改工作,加大現(xiàn)代技術(shù)教育在教學(xué)中應(yīng)用力度,摸索新思路,探索新方法,積累課改經(jīng)驗,為新形勢下的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)加大校本研訓(xùn)工作力度。牢固樹立以校為本的校本研訓(xùn)機制。強調(diào)加強團結(jié)協(xié)作與個人自學(xué)相結(jié)合的方法,促進專業(yè)知識的成長,扎實抓好“知行中國——中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”工作,注重資料的積累與教學(xué)論文成果的表述。要求在本學(xué)年度內(nèi)我校教師累計發(fā)表論文10篇以上。
3、端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),切實穩(wěn)妥地提高教學(xué)質(zhì)量。本年度要求各教師在縣鄉(xiāng)組織地成績測評中,均分達85分以上,優(yōu)秀率達到90%,差生率控制在5%以內(nèi)。在縣教體局組織的年終綜合測評中向前5名奮斗。
三、本學(xué)年度主要工作
(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)好我校的教務(wù)工作。
1、制定出符合我校特點的教務(wù)工作計劃。依據(jù)學(xué)校工作計劃,根據(jù)我校實際情況,制訂計劃,合理安排教育教學(xué)活動,指導(dǎo)班務(wù)計劃的制訂。
2、按照新課標的要求,結(jié)合全校教師工作能力的實際,從優(yōu)化課堂教學(xué)的角度,開齊課程,開足課時,編排課表。
3、按上級文件精神,結(jié)合我校實情,制訂合理的春、夏、秋、冬季作息時間表。
4、抓好學(xué)籍管理、學(xué)生檔案工作。嚴格按“普九”“七表十五冊”的標準和縣局文件精神,抓好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、成長檔案袋等檔案的建檔歸檔工作。
5、配合學(xué)校做好控輟保學(xué)工作。做到適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率均達到100%。
6、搞好教材的征訂、發(fā)放工作,抓好各年級循環(huán)使用教材的登記、使用、存放、回收、保管、更替等各項工作,確保這一工程的順利實施。
7、組織抓好本校的電教工作。要求制定出合理的電教工作計劃,加強模式二在教學(xué)工作中的應(yīng)用力度,創(chuàng)造性地組織好旨在提高教師電化教學(xué)水平的各種教研培訓(xùn)活動,規(guī)范建立各種檔案。對于電教化設(shè)備,要求做到合理善用,專人保管,使用制度規(guī)范,愛護儀器,檔案齊備。
(二)、組織領(lǐng)導(dǎo)好教學(xué)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)教師寫出各學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進度計劃、班主任工作計劃以及相應(yīng)總結(jié),計劃要求安排合理有序,對教學(xué)、班務(wù)工作具有指導(dǎo)意義,要具有前瞻性和實用性??偨Y(jié)要求全面、真實,有經(jīng)驗和不足,有改進措施,對來年工作有指導(dǎo)意義。體育課要制定教學(xué)工作計劃,要把上好體育課與兩操結(jié)合起來,抓好體育達標工作。
2023學(xué)校教務(wù)處工作計劃【篇9】
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,教務(wù)處以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過形式多樣的師生活動,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
二、工作措施
(一)抓實教學(xué)常規(guī)管理,強化過程監(jiān)督
1.嚴格執(zhí)行課程計劃
按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程,不任意增刪課時。加大課程理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。繼續(xù)嚴格控制學(xué)生在校時間,要求學(xué)生按時到校,教師及時放學(xué),關(guān)注學(xué)生身心健康。
2.加強教學(xué)常規(guī)管理
本學(xué)期,各位任課教師將繼續(xù)做細做實“備、教、輔、改、考、評”各環(huán)節(jié)的工作,教導(dǎo)處將對每位教師教學(xué)“七認真”情況例行檢查與隨機督查相結(jié)合。對重點年級、重點學(xué)科的教學(xué)情況蹲點檢查,逐項細查,逐步分析,逐個交流。
3.重視體藝衛(wèi)工作
面向全體學(xué)生上好體育課,認真落實《學(xué)校體育工作條例》,大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。進一步抓好眼保健操、廣播操、大課間特色活動的教學(xué)與動作糾正工作。
培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識,強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理,重視學(xué)校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預(yù)防為主,編制敏感時期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報,做好、做細相關(guān)流行性疾病日報臺帳工作,從而有效保證學(xué)校傳染病防控工作。
(二)創(chuàng)新校本教研形式,打造高效課堂
1.備課形式重結(jié)合
本學(xué)期,教師們繼續(xù)按照個人備課與集體備課相結(jié)合的形式。每位教師在參加集體備課前,先做好充分的準備:熟悉集體備課的內(nèi)容、鉆研教材、設(shè)計教學(xué)方案、做好發(fā)言準備等;對備課中發(fā)現(xiàn)的問題、所做的思考以及心得體會也應(yīng)記錄下來,以便與同伴探討?;顒訒r,每人做好發(fā)言準備,以“個體”促“集體”,努力提高集體備課的質(zhì)量和水平。在集體備課后教師們集體備課的教案進行創(chuàng)造性的再修改,加工,完善,提升,將集體備課與個人備課相結(jié)合。有的放矢地組織有效教學(xué),實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效、和諧。
2.校本教研走主題
本學(xué)期,各教研組要從學(xué)情和教師最困惑的問題入手,從教學(xué)中的小現(xiàn)象入手,尋找并確定校本教研活動的主題,結(jié)合具體課例開展主題校本教研活動,認真制定確實可行的教研計劃。
3.備課組活動求精細
高效的備課組教研活動是減負增效的途徑,本學(xué)期各備課組將管理責(zé)任具體化、明確化,落實管理責(zé)任。通過活動明確幾個“定”(定活動時間、定活動內(nèi)容、定活動地點、定中心發(fā)言人)和幾個“統(tǒng)一”(教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一、單元知識點的統(tǒng)一梳理、各知識點練習(xí)題型的統(tǒng)一、課堂作業(yè)與提優(yōu)補差練習(xí)的統(tǒng)一)。教導(dǎo)處每周將對各組活動情況隨機督查,切實提高集體備課活動的質(zhì)量。
4.課堂研討通網(wǎng)絡(luò)
本學(xué)期,教導(dǎo)處將各教研組的校本教研活動與結(jié)對學(xué)校的教研活動結(jié)合起來,各教研組精心安排青年教師磨課、骨干教師示范課,通過同題異構(gòu)、同課異教等形式,讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀教師執(zhí)教。深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,分批組織教師進行網(wǎng)上實名“曬課”。讓四校的教師們借助這樣的平臺,穿越空間的距離,適時進行結(jié)對四校間的相互學(xué)習(xí),真正做到共建共贏共享。
(三)加大質(zhì)量監(jiān)控力度,提高教學(xué)質(zhì)量
1.聽推門課
本學(xué)期教導(dǎo)處和校長室繼續(xù)分學(xué)科聽推門課,由教導(dǎo)處負責(zé)牽頭安排好每次聽課活動,課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進行認真、細致的點評,切實提高常態(tài)下的課堂教學(xué)效率。
2.蹲點薄弱年級
針對上學(xué)期各年級語數(shù)英期末考試情況,本學(xué)期教導(dǎo)處將安排相關(guān)人員蹲點薄弱年級。尤其要對薄弱年級的薄弱學(xué)科跟蹤督查,排查得失原因,提出具體整改措施。
3.綠色飛行質(zhì)量檢測
為全面提升教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處將繼續(xù)加大對各年級各學(xué)科的飛行質(zhì)量檢測,進一步完善飛行質(zhì)量檢測的管理辦法,加強對飛行監(jiān)測的過程督查,力求真實全面地反映被抽測學(xué)科的教學(xué)情況。抽測結(jié)束后,教導(dǎo)處及時組織被抽測學(xué)科的相關(guān)教師進行質(zhì)量分析,認真分析教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),及時查漏補缺,讓我校的教學(xué)質(zhì)量再邁一個臺階。
(四)加強教師隊伍建設(shè),促進專業(yè)成長
1.自身獨立成長
本學(xué)期,繼續(xù)要求每位教師認真研讀一本教育專著和新課標,要求每位教師制定讀書計劃。教導(dǎo)處隨機對照計劃通過開展度“讀書交流匯報會”、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況。
2.同盟互助成長
針對我校實際情況,一到五年級均有新教師的加入。我們將建立以年級為單位的互助同盟,讓每位新教師先聽課在上課,先學(xué)習(xí)再教學(xué),讓教師們在互助中成長。
3.蘭青共同成長
為培養(yǎng)一支教學(xué)生力軍,本學(xué)期將對藍青結(jié)對的師徒進行考核,通過檢查師徒聽課、師徒教學(xué)業(yè)績等方面評選出優(yōu)秀師徒。
4.專家引領(lǐng)成長
有了專家的智慧引領(lǐng),老師們才會在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快、更遠。本學(xué)期學(xué)校將一如既往地采用派出去、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領(lǐng)。
(五)開設(shè)豐富多彩活動,提升學(xué)生素養(yǎng)
我校將大力開展豐富多彩的學(xué)生活動,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。
1.暢游書海,快樂成長。
為打造書香香校園,各年級將開展“誦讀經(jīng)典,詩話人生”背誦活動、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動。各班開展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書,交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。學(xué)校將舉辦讀書周、讀書新星、書香班級等評選活動,對先進個人和班級進行表彰,通過活動指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣。以進一步激發(fā)廣大學(xué)生讀書的_,營造書香校園。
2.參與社團,智慧共享。
新課程改革為我們學(xué)校帶來了新的觀念和新的定位——創(chuàng)新實踐,發(fā)展個性。我校的學(xué)生社團遍布校園。學(xué)生的白沙書院、白沙農(nóng)院、白沙科苑、舞蹈社團、足球社團、籃球社團等二十多個社團涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、體育四大領(lǐng)域。本學(xué)期我們要求社團的組建和發(fā)展必須展現(xiàn)出創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性。學(xué)期末將開展各社團的成果匯報會,以活動促普及,以普及促提高,讓學(xué)生人人參與,人人接受藝術(shù)熏陶,實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體提升。
3.組織競賽,遍地開花。
開展多形式的學(xué)科競賽是推動各學(xué)科的教學(xué)發(fā)展,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段。本學(xué)期各教研組將開展各項賽事,通過比賽對學(xué)生的各項能力比一比,對教師們的教學(xué)促一促。
三、工作安排:
八月份:
1.制定教導(dǎo)處、教研組、備課組工作計劃
2.制定各學(xué)科教學(xué)計劃
3.檢查備課筆記
九月份:
1.教研活動
2.二年級詞語聽寫比賽
3.中高年級課外閱讀競賽
4.四五六年級英語朗讀比賽
5.教學(xué)工作常規(guī)督查
十月份:
1.教研活動
2.一年級拼音畫比賽
3.二年級找錯別字比賽
4.中年級計算競賽
5.高年級語文閱讀競賽
6.三四年級英語聽力競賽
7.教學(xué)工作常規(guī)督查
十一月份:
1.教研活動
2.階段性檢測
3.一年級朗讀比賽
4.二年級閱讀比賽
5.中年級訂正錯別字競賽
6.四至六年級拓展性閱讀競賽
7.教學(xué)工作常規(guī)督查
十二月份:
1.教研活動
2.一年級寫字比賽
3.二年級成語接龍比賽
4.低年級計算競賽
5.中高年級作文過關(guān)賽
6.五六年級英語創(chuàng)新性作文競賽
7.教學(xué)工作常規(guī)督查
一月份:
1.三至六年級基礎(chǔ)知識過關(guān)賽
2.教研活動
3.教學(xué)常規(guī)工作督查
4.各年級制定復(fù)習(xí)計劃期終復(fù)習(xí)、期終考試
5.組織期末質(zhì)量檢測、分析
6.收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結(jié)資料
7.編制結(jié)束工作安排表