幼兒園長工作總結(jié)模板2000字
發(fā)布時間:2023-01-08 幼兒園長工作總結(jié)時光易逝,時不待我,上階段的結(jié)束意味著新階段的開始,我們將要對這一段時間工作進行總結(jié),總結(jié)都是以第一人稱,從自身出發(fā)。您還在考慮怎么寫工作總結(jié)呢?以下是由小編為大家整理的“幼兒園長工作總結(jié)模板2000字”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園長工作總結(jié)模板 篇1
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
古語有云“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替?!卑橹鴼q月的匆匆腳步,我和所有教師在津南九幼這充滿希望的地方共同生活、共同學習、共同工作?;厥最櫷?,感動、收獲、欣慰、感慨都在一路相伴,在即將迎接20xx年的時刻,讓我們共同回顧共同走過的路。
一、注重黨性修養(yǎng),牢牢把握堅定的政治方向
不斷加強黨性修養(yǎng),是每一個共產(chǎn)黨員的必修課。高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎。尤其是在價值觀多元化的今天,從幼兒園園內(nèi)外一些領導干部身上看到在同樣的社會條件下、在同樣的崗位職務上,有的人能潔身自好、清正廉潔,而有的人則身陷泥潭、腐化墮落?通過一個時期以來對黨的十八大精神的研學,得出一個結(jié)論,就是為教師的師德修養(yǎng)、思想境界不同。由此深刻地認識到,在當前形勢下,作為幼兒園園長,其個人的師德建設的任務比以往任何時候都緊迫重要。特別是自己所在的崗位比較敏感,只有不斷提高道德操守水平,遠離不健康的生活方式,才能從根本上增強拒腐防變的能力,做到一身正氣、一塵不染。為此,我基本把握了三條,一是通過學習,堅持用科學理論武裝自己,堅定馬克思主義信仰,堅定中國特色社會主義信念;二是在運用權(quán)力時堅持如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度,秉公用權(quán),謹慎行事;三是管好自己的“三圈”,生活圈中遠離“紙醉金迷”;交往圈中識別良莠忠奸;娛樂圈中不近“燈紅酒綠”。以確保牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,保持良好的道德風尚。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。擺正自己與事業(yè)的關系,在困境面前能夠保持良好的心態(tài),堅定信仰和理想,把實現(xiàn)個人的人生價值同黨賦予的使命和幼兒教育的工作緊密地結(jié)合起來,朝著既定的目標不懈努力。
二、加強自身建設,努力提高自身修養(yǎng)
俗話說:“身教重于言教”。時刻做好學生的榜樣,樹立自身的行為規(guī)范!進一步提升自己的師德師風,提高了自己的道德品質(zhì),認真開展批評與自我批評,做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進,“積小善成大善”。
多年的工作實踐也使我切身地體會到德、能、勤、績、廉的深刻涵義,它就像一把尺子、一桿稱、上上下下眼睛,在看著你、量著你、稱著你,作為園長約束自我、改造自我、鍛煉自我、提高自我的思想武器。我把這五個字概括為五句話,那就是:德—是領導干部的政治品行,立業(yè)的基礎;能—是領導干部的鐵背脊梁,建業(yè)的本領;勤—是領導干部的奉獻精神,創(chuàng)業(yè)的基石;績—領導干部的良知民意,敬業(yè)的天秤;廉—是領導干部的高尚情操,為業(yè)的美德。
領導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,晚上、周六、周日只要不外出,都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對待每一位員工,視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們,在業(yè)務上指導他們,在工作上肯定他們,在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風,建立和諧的人際關系,培育互幫互助的團隊精神。
三、艱苦奮斗,不怕吃苦,兢兢業(yè)業(yè)
在擔任津南九幼園長期間,做好分管工作。在先進的辦園理念引導下,不斷的探索和積累,提高師資的水平,壯大教師隊伍,“堅持一切為了孩子”宗旨,積極探索早教指導的新思路、新方法,不斷提高幼兒教育水平質(zhì)量。
在平時的工作中,我時刻嚴格要求自己,能積極參加各種培訓,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,工作中做到不遲到、不早退,對園內(nèi)工作認真負責,工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項工作,強化校園安全管理,形成“和諧、平安”的校園環(huán)境;美化校園環(huán)境,形成“和諧、活潑”的校園文化;開展豐富活動,形成“和諧、積極”校園文化氛圍。
積極參加園內(nèi)各項活動,虛心向有經(jīng)驗豐富的幼兒園的園長請教和學習,勇于解剖自己、分析自己、正視自己,認真查找自己的缺點和不足。
四、改進領導作風,深入調(diào)查研究,密切聯(lián)系幼兒學生的情況
幼兒進入小學的一個重要過度階段,在活動中嚴格抓好教師班級常規(guī)工作的同時,指導教師做到對幼兒學習習慣有良好的培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽、大膽舉手發(fā)言的習慣,對幼兒的要求有正確的示范并時刻提醒。在語言活動中采用多種教學方式激發(fā)幼兒學習和交流的欲望,在活動中認真傾聽他人的回答,對老師的問題及同伴的問題都積極思考、傾聽,在游戲中鼓勵幼兒大膽自如的參與游戲,讓幼兒知道在不同的活動中有不同的活動規(guī)則,增強幼兒的自我意識,從而培養(yǎng)良好的學習習慣。有一部分幼兒有較強的依賴性,做事拖拉沒有較強時間觀念和責任心,在日?;顒又形也粌H讓幼兒明白自己要做什么,還有意識引導幼兒看時間,在一定的時間做完自己的事情,改掉拖拉的習慣,同時還在班里選了小老師和小組長,讓幼兒在競爭中養(yǎng)成自主學習能力,不僅提高幼兒的自我意識和責任意識,還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性,通過不斷的學習和努力,班里幼兒在這方面都取得了很多進步。
在幼兒保教工作中,經(jīng)常利用晨間和餐后時間對幼兒進行安全教育,進餐時向幼兒介紹菜譜,激發(fā)幼兒食欲,養(yǎng)成不偏食不挑食的習慣,時刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進餐習慣。在區(qū)角設置“我是值日生”,讓每個幼兒都有勞動的機會,又培養(yǎng)了幼兒的責任意識和做事的積極性。
細心照顧幼兒是我們教師的責任。班級是一個大集體,幼兒之間很容易疾病傳染,每天堅持教室開窗通風,現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習慣,以防病從口入,冬天天氣寒冷,在戶外活動時,為幼兒及時的增添衣服,以防感冒,并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨立性與自理能力,幼兒都能做到自己的事情自己做,如獨立吃完自己的一份飯菜、自覺收拾餐具、學習整齊的擺放玩具、書籍、學會取放有序,起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事。通過不斷的加強與培養(yǎng),幼兒有了較強的自理能力和責任意識,并初步有了一定的組織能力。
五、20xx年工作整改措施
在20xx年的幼兒園園長工作中無論是在教研、科研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都取得了點滴成績,得到了一致認同。但是我們還是認為自己在學習理論的廣度和深度上有所欠缺,幼兒園工作上把握全局能力不足,與其他幼兒教職工聯(lián)系不夠密切。為了做好20xx年的工作,我要充分認識到以前存在的問題及產(chǎn)生的思想根源,在今后的工作中要按照教育部門的要求努力克服存在的問題和不足,落實整改措施,做到科學發(fā)展,具體做到三點:一要勤奮學習;二要提高素質(zhì),努力工作;三要落實黨風廉政建設,創(chuàng)廉潔民主作風。在工作中,按照“責任到位、監(jiān)督到位、追究到位”的要求,做好項目監(jiān)督管理評議工作,加強決策的透明度,實行民主化管理。其次在工作中要堅持求真務實,開拓進取,兢兢業(yè)業(yè),扎實推進園內(nèi)工作的全面發(fā)展。
在工作中的一件件與孩子們發(fā)生的小事,孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡樂,讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,給我溫暖,讓我感動,讓我在關心別人的同時也被關心著,我感到無比的幸福!
幼兒園長工作總結(jié)模板 篇2
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,有默默的耕耘,有默默的付出,有的更多的是肩負的那份責任。
20xx年初,新年的爆竹聲還未響起,一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響。關注疫情成為身邊每個人最重要的事情。我們在教育局、中心校的指揮下,嚴格落實上級要求,精準有序的展開疫情防控工作。從1月25日起,按照教育局的要求,每天匯報幼兒的健康狀況。到2月10日起,面對延遲開學的通知決定,我們一手抓疫情防控,一手抓教學,確保“停課不停學”,在這段時間里,所有老師都宅在家里,為幼兒上起直播課,自編防疫兒歌、推送主題游戲,視頻溝通等密切關注孩子的身心狀況。通過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防控知識和防控要求。
疫情當前,我園從領導到教師,人人都具有強烈的責任意識,班主任每天上傳下達各種文件,通知、學生健康狀況登記等,全體教師嚴格執(zhí)行值班和領導帶班制度,確保了信息聯(lián)絡暢通,校干更是24小時保持通訊暢通。為了推動5月份的復學,我們提前制定好復學方案,準備防疫物資,全園教師認真做好防控演練,消毒、通風工作,力保復課順利進行。復學工作也在各項疫情防控和保健工作的有效保障下,順利進行。復課后,我們首先致力于彌補孩子們在疫情期間落下的課程。
盡管上學期只有一個半月的時間,但我們的行程依然被安排的滿滿當當。6月份,我們開展了“線上六一活動”、“粽享父愛、濃情端午”—不一樣的父親節(jié)活動、“學前兒童游戲”跟讀活動、消防安全演練活動、幼小銜接參觀小學活動,大班畢業(yè)季,我們成功舉辦了大班畢業(yè)季繪畫展,為上學前的工作畫上圓滿的句號。
本學期,是富有挑戰(zhàn)的一學期,隨著看護點的取締,使我們在硬件設施、班級配套、師資方面都面臨巨大的挑戰(zhàn),我和張主任、王校長在八月中旬就開始投入到新學期招生、新教師的招聘,硬件的調(diào)配、維修設施設備等工作,每天加班加點,只為孩子們能在9月1日能夠順利入園。
根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的情況和師資現(xiàn)狀,我們先后招聘了11名新教師,10名保育老師,其中專業(yè)幼兒教師5人,為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質(zhì)量奠定良好的基礎。我們根據(jù)她們的實際情況,制定新教師培訓計劃,分別在開學初對新教師和保育老師進行入職培訓。使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識和實踐操作能力上都有了明顯的提高,使她們在最短的時間適應工作崗位的要求。我們又評選出教研組長、參與督導幼兒園的各項工作,以督導為載體,給老師提供了寬闊的發(fā)展平臺,也為我園儲備了一支優(yōu)秀的人才梯隊。
本年度園內(nèi)生源數(shù)量是近幾年來最高的,總結(jié)一年來取得的成績,有效的帶動幼兒園的有效管理,這一年我個人做了以下幾件事:
1、堅持讀書學習
我認為園長不是一個職務,而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,使自己的思想觀念始終在時代前列,才能領導這所幼兒園不被淘汰。我堅持跟隨我們的跟讀團隊閱讀每一本專業(yè)書籍,努力將學前理論運用到實踐中,做好榜樣示范作用。
2、重視對教師教學能力的培養(yǎng)
我園專業(yè)教師和非專業(yè)教師的比例約為為1:1,專業(yè)教師中有很多都是近兩年新分配的教師,為提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能,最快的時間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教學工作中具有突破性的發(fā)展,我們堅持每周三中午教研活動,并通過觀看教學視頻進行學習,提高教學質(zhì)量。另外還訂閱了《學前教育研究》《學前教育》等多種雜志,為教師及時獲得最新的教學方法提供了方便,教師的工作能力得到了大幅提高。另外,我園開展了不同的業(yè)務大練兵活動,如公開課、觀摩課等,評課環(huán)節(jié)中采用自評互評的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探究、分析,從而有目的德引導她們的觀念、方法、策略的轉(zhuǎn)變。
3、嚴格做好衛(wèi)生保健、安全工作
本學期,我們每個班級配備了兩教一保,保教質(zhì)量又上了一個新臺階,保育老師每天能夠一絲不茍的做好班級消毒工作,餐具做到一用一消毒,桌面、衛(wèi)生間、毛巾做到每天消毒。
同時我們更加關注飲食安全,通過正規(guī)渠道采購食品,索要合同攤位的營業(yè)許可證等合法證件,在于供貨商合作前,我們認真審核證件,明確責任,簽訂協(xié)議。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,本學期我們一直把安全工作放到重中之重,我們定期檢查全園安全設施,排除安全隱患。學期初和各位班主任教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任,每學期進行1-2此安全演練,每周二各班級組織幼兒進行安全主題教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力,努力做到防患于未然。
4、家長工作
我們做到主動親切與家長溝通,利用早接晚送的時間和家長交流,平時多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點滴進步成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。同時通過舉辦多種形式的親子活動,做好對外宣傳工作,提高幼兒園的知名度,利用公眾號將我們的活動及時、準確、有效的傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,幫助家長建立全新的育兒觀、使家長全面地了解、支持幼兒園工作。
時光荏苒,不經(jīng)意間,一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有做出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少。我的工作是平凡的,但卻是充實的,個人的力量是渺小的,但是團隊的力量是巨大的,我相信,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著教師們對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的團隊,我會更加努力的工作,不斷學習,不斷提高。
幼兒園長工作總結(jié)模板 篇3
為了進一步貫徹《民辦教育促進法》,促進幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,我園嚴格開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:
一、校園概況
我園現(xiàn)有幼兒620人,開設小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善,功能齊全,消毒設備等一應俱全。
二、辦學條件方面
(一)、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風良好、采光符合健康要求;房屋設施堅固、實用、無危房。
(二)辦園設施
教室內(nèi)桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學用品。
(三)師資情況
副園長具有學前教育專科學歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師(中專)以上學歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓,具有上崗資格,勝任崗位要求。
三、保教管理方面
(一)常規(guī)管理保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結(jié),保教工作按計劃進行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,制度公開并按制度認真執(zhí)行。嚴格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。
(二)依法辦園遵守辦學規(guī)定、經(jīng)營范圍要求,不擅自設立分支機構(gòu),不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。副園長與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內(nèi)容。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
五、存在問題
在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題:
1、辦學條件還有待改善,
2、班額要盡量減少
3、師資力量還有待加強
4、生活設施有待改進,特別是在硬件的添加與投入方面。時代在進步,教育在發(fā)展,我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領導的關心指導下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼教事業(yè)做出我們的貢獻。
幼兒園長工作總結(jié)模板 篇4
一、財務、財產(chǎn)管理
1、加強財務管理工作
一年來,做到嚴格執(zhí)行財務制度,認真做好經(jīng)費預算,分清主次輕重,合理安排經(jīng)費開支,帳目清楚。嚴格執(zhí)行伙食管理制度,伙食費??顚S?,并每月向家長公布伙食帳目。
2、財產(chǎn)管理工作
嚴格執(zhí)行采購、驗收制度,對購買物品進行登記、驗收,并認真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量,對各部門所需物品,定時、定量供應物品,年底對所有財產(chǎn)進行清點。
二、落實后勤保障,提高服務質(zhì)量。
一年來,后勤部門圍繞教學中心,在工作中強化后勤工作人員的全局意識、服務意識,根據(jù)各班教學需要,為幼兒提供相應的食品和制作材料,提供幼兒參與活動的機會與條件,如中秋節(jié)為幼兒準備月餅;冬至節(jié)為幼兒提供制作湯圓的材料,積極配合各班的教學,保證了教育教學活動的正常開展。認真落實后勤保障,及時排修水、電故障,及時維修損壞的桌椅、燈具、及大型玩具等,做好后勤保障工作。
三、安全保衛(wèi)工作
1、加強學習,不斷提高安全意識。
今年對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
2、加強管理,嚴格執(zhí)行安全防范制度
為了更好地做好安全工作,定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。為了幼兒的安全,嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。
幼兒園長工作總結(jié)模板 篇5
尊敬的領導:
工作已經(jīng)很長時間了,從我一開始當幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個年頭了,在這么些年中,我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次,有令我開心也有令我惱怒的事情,不過總算是熬過來了。在經(jīng)過無數(shù)次的大風大浪之后,我已經(jīng)是一名幼兒園園長了。
作為一個幼兒園園長,工作責任和付出已經(jīng)大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。
作為幼兒園園長,我深感自己肩負的責任,時刻不敢松懈自己的學習。轉(zhuǎn)眼間,一年即將結(jié)束,回顧一年來的工作,我率領領導班子以《綱要》為理論依據(jù),以觀念創(chuàng)新為先導,以發(fā)展為主題,立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色?,F(xiàn)述職如下:
一、努力學習,提高個人修養(yǎng)
我和業(yè)務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學習,不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。五月份,還應市教育局的邀請,赴地區(qū)作園本教研專題報告會,受到一致好評。
在日常工作中,關心班子成員和全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事、福利等,均廣泛征求班子和教師們的建議,并且幼兒園的重大開支如基本建設、采購電教用品等均進行政務公開,粘貼在公開欄內(nèi),接受群眾監(jiān)督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,注重以人為本,剛?cè)岵⒅?,努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各部門、各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
與此同時,我們進一步建立健全組織,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理,我們堅持定期召開教代會,園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵她們主動參與幼兒園管理,努力爭做幼兒園主人。此外,我們進一步深入開展了行風建設“回頭看”活動,全面推行園務公開,嚴格執(zhí)行財務制度,按規(guī)定項目和標準收費,財產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自覺接受社會監(jiān)督。
三、隊伍建設與管理
(一)加強班子自身建設和隊伍建設,調(diào)動教師積極性
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強修養(yǎng),認真學習教育管理理論,實施科學的工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。
我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子,領導也必須這樣對待教師,如把愛平均分給每個教師,積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
(二)建立激勵機制,分層培養(yǎng),促進教師群體成長
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。
其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強教育技能改革,積極參加各級各類進修。第三,我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。
到目前,我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,師德和業(yè)務水平較高的教師隊伍,這支隊伍團結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進一步發(fā)揚。通過努力,教師的教育教學常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質(zhì)高效,全體教師以踏實的工作作風,良好的師表形象,在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。
四、環(huán)境創(chuàng)設
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進行了改造,共耗資xx余萬元,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,我們進一步改善教師辦公條件及網(wǎng)絡建設,新增4臺電腦,確保教師辦公自動化順利實行。
在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系,努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
五、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。
我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。20xx年我園組織的消防逃生演習、師生“陽光、健康”、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益,贏得家長稱贊。
2、保健方面
我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會,堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解,加強了家園聯(lián)系。
我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關,做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。
3、教育工作與幼兒發(fā)展
新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上,我們將《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。
此外,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。我們先后組織幼兒參觀小學、消防隊、圖書城、市府廣場、公園等地方,對幼兒園進行全面教育。在12月份,我們在全園舉辦“迎新年,親子運動會”活動、全園師生畫展活動,不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,而且使家長了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,我放心了安心了?!崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn),受到了家長及社會的一致好評。
4、教科研工作
一直以來,我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓教師真正成為一研究型教師,在教育教學管理上,我園遵循“教研合一,教中有研、研不離教”的原則,不斷提高教師的教育藝術(shù),積累教育智慧,充分發(fā)揮團隊的互助力量,使工作深入扎實地開展。
在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中,我們通過講座、研討、交流、反思等形式,開展研究活動,使家園共育真正達到和諧統(tǒng)一。在“全園性教學研究月”活動中,全體教師悉心鉆研教學藝術(shù),提高教育技能,完善課堂教學質(zhì)量。此外,園內(nèi)特色課程“分享閱讀”、“雙語教學”、“兒童畫教學”將進一步開發(fā)與挖掘。
走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。
在過去的一段時間里,我們即有經(jīng)驗又有教訓,即取得了成績,也嘗試了教訓?!耙荒曛丛谟诖?,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,全面推行細微化服務,不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點,對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺。
總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,同時,酒店也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園長工作總結(jié)模板 篇6
我園在園領導的正確領導下,在幼兒園全體教師的共同努力下,在縣委、縣教體局領導的關懷、指導和幫助下,較好地完成了本年度的各項教育教學工作。這些點點滴滴,值得我們在今后更好地開展工作的同時,加以反思和總結(jié)。
一、營造濃厚的學習氛圍,加大教研力度
充分發(fā)揮教師的主觀能動性,繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》,吃透《綱要》精神,對《綜合活動叢書》進行認真的研究,對教材進行分析和理解,逐步培養(yǎng)教師駕馭教材的本領。我們積極在園內(nèi)營造良好的學習氛圍,定期定點開展業(yè)務學習和教科研學習,遵循互動式的原則,鼓勵教師主動參與學習活動,由原來的旁聽式學習轉(zhuǎn)變?yōu)榛邮綄W習,鼓勵教師充分發(fā)表自己的見解,并結(jié)合自己的工作實際,在討論的主題上相互交流看法,最終形成共識;鼓勵教師認真研讀《綜合活動叢書》,對各活動環(huán)節(jié)教學內(nèi)容的合理呈現(xiàn)進行分析理解,通盤考慮,融會貫通。本學期我園針對“科學領域”活動進行了目標解讀,還根據(jù)常州市教委下發(fā)的《各領域活動目標》進行了教材解析活動。讓老師們對“綜合活動”有了更深刻的認識。除此之外,我們積極為每一位老師創(chuàng)造各種培訓的機會,外出參觀學習的機會雖然不是人人平等,但外出學習的老師一定要利用介紹、照片、視頻等方法,及時反饋自己的所學經(jīng)驗,讓老師從中得到啟發(fā),獲得感性的、理性的理解。
二、以教研活動為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新路子,開展園本化培訓。
1、優(yōu)化備課方法。利用每周二下午的集體備課時間,由教研組長組織,根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,鼓勵教師分析教材、挖掘教材、設計不同的教學形式。針對不明就里、有反對意見的地方,對教材進行分析,在教學策略上進行變化。
2、積極開展課堂教學改革,鼓勵青年教師爭做教學典型,以“抓骨干、帶一片”的工作策略,以為人師表、為人師表的教風帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高,積極創(chuàng)新。
我園宋陵、張辛兩位青年教師作為骨干力量,以踏實認真的工作態(tài)度和較好的教學能力贏得了全園教師的好評,我們發(fā)動其他教師向他們學習,采取隨機聽課的方式,從身邊學起,對照檢查自己的教學工作,同時也是對青年教師工作的鞭策,我們以身邊的教師為榜樣,認真學習,努力提高教師的教學水平。老師們都能積極參與、認真準備,觀摩后的互動也讓老師們在認識自身不足、取長補短的同時,進一步提升了自己的教育評價能力。
3、正副園長深入教學一線,以教帶教,以教促教,在提升課堂教學水平上狠下功夫。本學期小班音樂、美術(shù)兩項活動由楊文蔚主任兼任。四節(jié)美術(shù)活動,中班、大班的親子游戲,都是屠綱老師做的。課堂上虛心聽取一線教師的評析,通過與教師相互觀摩的形式對自己的教學行為進行深刻的解剖,幫助教師理清思路,學會聽課評課,學會歸納總結(jié),以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量帶動全園的教學水平。
4、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣愛好,探索美術(shù)活動方式的多樣化。
興趣動起來,我園的藝術(shù)活動特色也逐漸形成。本學期,各班選擇不同的美術(shù)素材和方式,結(jié)合本班實際,結(jié)合自身特點,制定本班的美術(shù)特色活動方案。以區(qū)域活動的形式,結(jié)合主題活動內(nèi)容,提供給幼兒操作,班級特色逐步形成。各班的區(qū)域活動中都會出現(xiàn)廢舊物品粘貼、噴繪、拓印、扎染、刮繪、撕貼、裁剪等藝術(shù)形式。給孩子創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機會和場所,鼓勵他們大膽地把自己的感受、理解和想象用不同的藝術(shù)形式表現(xiàn)出來。
5、根據(jù)區(qū)教研室的教研工作,本學期我園開展了數(shù)學教學活動評優(yōu)活動,通過對數(shù)學領域教育目標的解讀,探討教學策略,在觀摩、反思、集體評課、幫助教師理解數(shù)學領域重點難點的過程中,提高了教師的分析總結(jié)能力,提高了教師的反思能力,提高了教師的寫作能力。
6、結(jié)合《教師教學工作考核細則》,科學管理幼兒園一日常規(guī)教學活動,采取自檢、園評的方式,及時發(fā)現(xiàn)問題,針對問題及時尋找對策。
三、強化課題研究,突出辦園特色
本學期,我園《幼兒生活科學活動研究》課題實施一年來,對課題研究工作進行了科學化、規(guī)范化的研究,加強了教師觀察和研究幼兒的個案,為行動研究提供了科學依據(jù),使課題研究工作初見成效。我們將繼續(xù)以觀察和研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為切入點,以激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和熱愛科學的情感,培養(yǎng)幼兒主動學習、敢于探索、大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開朗的性格,鍛煉與人合作的情感和意識,促進幼兒全面、和諧發(fā)展為目標,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學習的能力,為我園形成獨具特色的辦園特色奠定基礎。11月份順利成為區(qū)級立項課題,并通過了區(qū)教研室的中期考核。
四、家長學校工作質(zhì)量提高,社會效果好
本學期,家長學?;顒游覉@每月開展一次,不定期。如:新學期的家長會,家長半日活動,親子運動會,健康教育講座,展示興趣班成果等活動,家長們都在積極參與,積極參與。讓家長了解幼兒園的教育形式和方法,把孩子在幼兒園的成長歷程和先進的育兒經(jīng)驗向家長進行介紹和匯報。百忙之中大部分家長都能抽出時間來參加,每次活動都得到了家長們的交口稱贊,類似的活動也希望以后能多舉辦一些。而且,通過家長學校活動,還對教師的教學行為進行了規(guī)范,對幼兒一天的生活常規(guī)進行了強化,使幼兒在幼兒園的活動質(zhì)量得到了提高,得到了家長們的好評。通過開放活動,我們的老師們也多多少少得到了一些啟發(fā):老師們應該學會傾聽,學會對孩子們的觀察;教師必須與家長有更緊密的交流才能順利開展;教師在整個過程中既是合作者,又是支援者,既是引導者,又是贊賞者,如此循環(huán)往復。
一學期緊張而又忙碌,快樂而又充實,幼兒園的各項保教工作,在老師們的辛勤與努力下,取得了可喜的成績,但還存在著不足之處,在今后的工作中,我們一定要不斷探索、不斷提高、不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
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幼兒園長個人工作總結(jié)模板2000字精選
時間在眨眼之間悄悄流逝,這一階段的工作已經(jīng)到達終點了,下一階段的工作即將到來。上階段工作總結(jié)可以開始準備了,總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,怎么才能將工作總結(jié)寫得全面呢?經(jīng)過收集,小編為您獻上幼兒園長個人工作總結(jié)模板2000字精選,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園長個人工作總結(jié)模板 篇1
懷著對新春的憧憬和期盼,我們又度過了忙碌而充實的一學年。20xx年度,對于我園來說是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的一年。這一年,我首先要感謝領導大力支持、感謝姊妹園的全力配合,特別要感謝我園的所有教職工,感謝你們這一年的辛勤勞動,與無私奉獻。我覺得,我園之所以能取得這一點小小的成績,與我們團隊是密不可分的。這一團隊,是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊!
一、教育方面:創(chuàng)評省優(yōu),打造品牌
20xx年,我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,在這基礎之上,20xx年我園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園,而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。
在總園領導的指導下,在姐妹園的大力支持下,在我園全體教職員工的努力下,我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加美好的明天!
在創(chuàng)優(yōu)的同時,我們努力打造幼兒園教育特色,成功創(chuàng)評了市綠色校園,提升了幼兒園整體競爭實力,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀進步。我們樹立了一切為了孩子辦學宗旨,確立了繪本閱讀為園本特色教育。在這過去的一年,我們繼續(xù)彰顯辦園理念,突出教育特色,取得了較好的社會效應。
20xx年與上一年相比,入園人數(shù)增加了18.2%,達到了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動,擴大了幼兒園的知名度,提升了競爭力!
二、環(huán)境建設:打造硬環(huán)境,完善軟環(huán)境
以創(chuàng)省優(yōu)為契機,大力提升幼兒園硬件條件。我們現(xiàn)在的幼兒園,就好像一個童話的世界。優(yōu)美的環(huán)境,孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。
軟環(huán)境方面,重視園本文化的建立和發(fā)展,圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨,每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,對同事體現(xiàn)一顆真心,對事業(yè)體現(xiàn)一顆責任心。
三、管理方面:以規(guī)范促發(fā)展
以創(chuàng)評為契機,強化規(guī)范管理,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存。本學期,20xx年度我園被xx區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。
四、在安全工作方面
我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日?;顒又校苊庥變旱囊馔鈧?,本學期,我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。
展望新的一年,我園將在創(chuàng)評成功的基礎上,繼續(xù)努力,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展,更好的服務于幼兒,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻!最后我再一次感謝每一位領導、每一位員工。我愛你們!
幼兒園長個人工作總結(jié)模板 篇2
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間就要放假了。回顧開學之初,那種緊張的狀態(tài)歷歷在目,經(jīng)過我園全體教職員工的共同努力,在園的238名孩子個個有進步,幼兒園的管理水平也有了很大的提高。本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則,現(xiàn)將20__—20__年度第一學期工作總結(jié)如下。
一、團隊建設方面
我園自20__年3月開園,在園幼兒170人,設五個班級,16位教職員工,其中教師有5人,保育員4人,后勤人員7人。經(jīng)過二年的建設,我園現(xiàn)有在園幼兒238人,教職員工27人。其中幼師15名,保育員4人,后勤人員8人。團隊建設的過程中,有付出,更多的是回報,具體來說,分為如下幾個方面。
根據(jù)黃麓鎮(zhèn)中心校的要求,作為一家建制鎮(zhèn)的中心幼兒園,應當按照二教一保的人員編制配備每個班的師資力量。我園積極響應中心校的要求,開園伊始,將加強教師隊伍的建設工作作為重中之重。
一是把好入園教師資質(zhì)關。我園通過提高薪資待遇及崗位補貼,改革教學教研方式等手段,在短短的兩年時間內(nèi),引進了一批高素質(zhì)、有經(jīng)驗的、符合幼兒教育資質(zhì)要求的教師。截止至本學期開學初,我園教師中擁有教師資格證的師范類畢業(yè)生有5人,擁有洪恩幼兒英語教師資格證的有3人,其他7名非師范類的教師均系英語旅游專業(yè)、語言檔案管理專業(yè)等相關專業(yè)的大中專畢業(yè)生,人才隊伍的建設基本上實現(xiàn)了在專業(yè)對口的基礎上不拘一格。
二是加強在園教師培訓,提高教師專業(yè)素質(zhì)。在保證教師編制足夠的前提下,我園利用“請進來,走出去”的形式,不拘泥于形式,采取多種培訓手段,提高教師的專業(yè)教學水平,開拓他們的視野,增長他們的見識,增加他們與家長的溝通能力。9月初,我園邀請到了洪恩幼兒英語專家進行園內(nèi)培訓,利用難得的專家現(xiàn)場點評機會,我園把握時機組織了三位優(yōu)秀教師上了三堂洪恩幼兒英語公開課,并邀請到了部分家長出席,既煅煉了老師的講課水平,也增進了家園聯(lián)系,并且給其他眾多老師做了良好的表率作用;11月初,我園隨合肥海溪教育集團杭州考察團赴杭州觀摩學習五所特級幼兒園的管理及教學活動,開拓了我園負責人的視野與思路,帶回了新的教學理念與方法,從理論了提高了我園的管理水平;12月初,結(jié)合下半年幼兒園里節(jié)日多、慶祝活動多的特點,選派我園兩位優(yōu)秀教師去合肥參加“幼兒園節(jié)日策劃、環(huán)境創(chuàng)設”的專題培訓,在我園隨后開展的“快樂伴我行——第二屆冬季親子運動會”的賽場上,我園王春桃老師即將所學知識用于實踐,現(xiàn)場制作了數(shù)個可愛的搖擺箱,以抽獎的方式讓小朋友們與家長一起玩耍,取得了非常良好的效果。
三是提高教師福利待遇,提高教師地位,切實解決教師生活問題。營造快樂氛圍,踐行“快樂共享”的教育理念。信任是最好的管理武器,我園尊重每一位老師的觀點與建議,幼兒園遇到困難問題,首先想到的是激發(fā)老師的潛能,群策群力,在教師會議上商討以后,再讓各位老師執(zhí)行,讓她們享受到事業(yè)的成就感。繼11月26日甘肅重大幼兒校車安全事故后,國家進一步加強了校車安全排查與整治工作,面對130多位需要接送的孩子,絕對禁止超載的政策,我園頓時陷入了困境。怎么辦?我園連夜召開“校車安全教師專題會”,本著“不能停學,更不能增加政府負擔”的原則,請與會教師共同商議,會上,老師們身當已任,出謀劃策,最終拿出了"召開家長征求家長意見,增加車輛,增加駕駛員與跟車老師,所需費用由幼兒園與家長共分攤"的方案。截止至目前為止,經(jīng)過所有老師的共同努力,99%以上的家長都能理解幼兒園的校車增費方案,并積極主動地與老師聯(lián)系,支持我們的工作。
根據(jù)管理學原理,人的情緒是會感染的,我園堅信只有一個快樂的老師,才能帶領一群快樂的孩子,組織好他們一日生活吃住行。我園利用可用資源,積極引導全體教職員工團結(jié)一致,互相關心。經(jīng)過引導,我園所有教職員工在日常生活中,無論哪一位教師有困難,其他人都會主動向他伸出援助之手,給予最大的幫助。每周五的教師例會上,教師們無一例外地能感受到自己被肯定、被尊重、被關懷的氛圍。每一天,幼兒園里縈繞著的是一種積極向上、感恩的心態(tài),這種心情變成一種樂觀向上、笑瞇瞇的表情傳遞給了每一位家長。我園教師90%以上屬于年輕教師,未婚,婚后孩子小的教師占絕對比例。針對這一情況,我園依據(jù)國家勞動和社會保障部針對女職工的特殊補助條例,制定了病假、產(chǎn)假、哺乳期等女職工特有的假期工資補助條例,產(chǎn)假40天工資全額發(fā)放,特殊情況事假,半個月內(nèi)勞動關系不解除,為工作滿一年的女職工購買社會基本養(yǎng)老保險。針對非黃麓本鎮(zhèn)教師,我園提供標準化職工住房,開通了有線電視,安裝了空調(diào),幼兒園食堂免費提供就餐。從制度上保障了我園教師團隊的穩(wěn)定性。
四是提供共同愿景,塑造健康向上的園所文化。通過學習及會議培訓的機會,我園適時向各位老師傳達國家關于學前教育的最新政策及動態(tài),黃麓鎮(zhèn)中心幼兒園作為一所中心建制鎮(zhèn)的幼兒園,無論體制如何,最終是會發(fā)展壯大的。只要我們老師自身本領過硬,任何時候,都是會有用武之地的。通過學習,整個園所老師之間比學趕超,積極創(chuàng)新,好點子,好思路層出不窮,給幼兒園帶來了無窮的活力和取之不盡的教學源泉。
二、安全管理方面
一是健全運行機制,規(guī)范辦學,為幼兒園安全工作提供基本保障。我園系公助民辦幼兒園,自開園之初,即在黃麓鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心校的指導下規(guī)范運行,在節(jié)假日安排、每日作息時間上參照原中心幼兒園,比照黃麓中心小學,與中心校保持高度一致。在園所收費方面,認真科學測算每一項成本,結(jié)合農(nóng)村家長的收入情況,制定切實可行的收費標準,并在每個學年度開學前報中心校及巢湖市物價局備案。在校車安全方面,除自購二輛校車按國家規(guī)定入戶上牌以外,要求租賃的三輛校車都購買駕乘險及三責險,并且標貼明顯的幼兒園校車標識,以便宜其他社會車輛避讓通行。在門禁制度方面,聘請專職門衛(wèi)一名,24小時守園,注視園所周邊動態(tài),保衛(wèi)孩子們安全。
二是加強幼兒及家長安全教育環(huán)節(jié),增強幼兒及其家長自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會議及時、認真?zhèn)鬟_上級有關文件精神,進一步加強對師幼的安全知識教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。平時的教育保育工作中,老師們利用區(qū)域活動時間對孩子們們進行安全知識教育,以游戲的方式帶領孩子們模擬開車過馬路、進超市買東西、在池塘邊行走等危險場所的安全知識教育。12月份,將黃麓鎮(zhèn)交警中隊的警察叔叔們請進了幼兒園,專門給在園幼兒進行了一次別開生面的道路交通安全常識教育。除了對孩子們進行安全知識教育,我園累計發(fā)放二千多份《致家長的一封信》,不斷地加強對家長的安全教育。
三是建立健全了安全管理規(guī)章制度。首先是校車接送安全制度,我園制定“手到手、門到門”制度,要求跟車老師將幼兒從車門抱到家長手中,每車配備一名跟車老師,每日一表一報;為配合校車早接晚送的完善,制定了老師站班制度,每天早晨安排兩位老師在幼兒園大門口迎,在多功能廳送,負責將上、下車的幼兒分別護送到各自的跟車老師及班級老師的手中。其次是接送卡制度。第三是午睡值班制度。第四是食堂采購、食品留樣制度。第五是戶外活動安全看護制度。第六是環(huán)境衛(wèi)生制度。第七是晨午檢制度,傳染病防護隔離制度。
四是抓好了與家長的聯(lián)系環(huán)節(jié),實行接送卡制度,動員家長主動配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作。
抓好了與綜治、公安、文化、衛(wèi)生等有關部門的合作環(huán)節(jié),密切配合,抓好幼兒園周邊交通秩序和社會治安秩序等。全面貫徹《規(guī)程》精神,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。幼兒時期生長發(fā)育旺盛,抵抗力弱,為了保證幼兒正常的生長發(fā)育,保障幼兒的身心健康,衛(wèi)生部門要求我園嚴格按照《規(guī)程》做好幼兒衛(wèi)生保健工作。首先,認真做好了傳染病的預防工作,嚴格把好新生入園關和教職工每年一次的體檢關。其次,把好晨檢、午檢及晚檢三大關,要求每位老師每日一表一報。再次,制訂了合理的食品衛(wèi)生安全制度,科學安排幼兒膳食,食堂采購食品每日一次,禁用隔夜、不新鮮原材料食品,每日做好食品留樣。最后,嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作。
幼兒園長個人工作總結(jié)模板 篇3
在縣委、縣教體局領導的關懷、指導與幫助下,在園領導的正確領導下,在幼兒園全體老師的共同努力下,我園圓滿地地完成了20xx年度的各項教育教學工作。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結(jié),同時也將促進今后更好地開展工作。
一、營造學習氛圍,加強教學研究
充分發(fā)揮教師的主觀能動性,繼續(xù)認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領會《綱要》精神,認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內(nèi)積極營造良好的學習氛圍,定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學習活動,由原來的旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習,鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識。鼓勵教師認真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。
本學期我園根據(jù)xx市教委頒布的“各領域活動目標”,針對“科學領域”活動進行了目標解讀,還進行了教材分析活動。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內(nèi)涵。除此之外,我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓的機會,雖然外出參觀學習的機會不是人人均等,但外出學習的教師必須及時反饋所學經(jīng)驗,熱門思想?yún)R報利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認識。
二、開展園本化培訓,以教研活動為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑
1、優(yōu)化備課方式。由教研組長組織,利用每周二下午集體備課,鼓勵教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設計不同的教學形式。針對不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學策略。
2、以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進行課堂教學改革,鼓勵青年教師爭當教學典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量,以塌實認真的工作態(tài)度、較好的教學能力贏得了全園教師的好評,我們就以身邊的教師作為榜樣,動員其他教師向他們學習,采取隨機聽課的方法,從身邊學起,對比和檢驗自己的教學工作,同時也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準備,觀摩后的互動也使教師進一步提高了教育評價能力,同時也幫助教師認清自身的不足,取長補短。
3、正副園長深入教學一線,帶教促教,努力提高課堂教學水平。本學期,xx園長兼小班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。xx兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動及托班親子游戲。在課堂中,通過和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學行為,以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量帶動全園的教學水平,幫助教師理清思路,學會聽課評課,學會歸納總結(jié)。
4、為探索美術(shù)活動方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣,并逐步形成我園美術(shù)活動的特色。本學期,各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,選擇各異的美術(shù)材料和方式,制定班級美術(shù)特色活動計劃。結(jié)合主題活動內(nèi)容,以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機會和場所,鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達自己的情感、理解和想象。
5、根據(jù)區(qū)教研室的教研工作,本學期我園開展數(shù)學教學活動評優(yōu),在觀摩、反思、集體評課的過程中,教師們的分析總結(jié)能力、反思能力、寫作能力得到了提高,并且通過對數(shù)學領域教育目標的解讀,個人簡歷探討教學策略,幫助教師領會數(shù)學領域的內(nèi)涵及教學中重點難點的把握。
6、結(jié)合“教師教學工作考核細則”用自查、園評的方式,對幼兒園一日常規(guī)教學活動進行科學管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時尋找解決問題的對策。
三、加強課題研究,突顯辦園特色
本學期,我園課題《幼兒生活中的科學活動研究》實施一年來,科學、規(guī)范課題研究工作,并加強教師對兒童個案的觀察研究,為行動研究提供科學的依據(jù),研究工作初顯實效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學習的能力,激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學的情感、培養(yǎng)幼兒主動學習,敢于探索,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識,促進幼兒全面和諧發(fā)展,為我園形成獨特的辦園特色,打下基礎。今年x月,通過了區(qū)教研室的中期評估,順利成為區(qū)級立項課題。
四、提高家長學校工作的質(zhì)量,增強良好社會效應
本學期,我園每月不定期的開展一次家長學?;顒?。如:新學期家長會、家長半日活動、親子運動會、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加,每次活動均受到了家長們的好評,并希望以后多舉辦類似活動。而且,通過家長學?;顒右惨?guī)范教師教學行為,強化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動質(zhì)量,贏得了家長的贊譽。通過開放活動,我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學會傾聽、觀察幼兒。為開展順利,教師必須與家長有更密切的溝通。教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。
一學期緊張而又忙碌,愉快而又充實,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
幼兒園長個人工作總結(jié)模板 篇4
園長是一個幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。
下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來,在上級教育主管部門和校長的領導下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認真履行工作職責,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況:
一、對崗位加強培訓,提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平,確保幼兒園課堂教學的有效性,我們對老師進行隨時抽查,推門聽課,并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導,同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思,通過組織課后評議,共同研討,比較不同的教學策略,交流自己的教學方法和組織形式,探討教學中存在的困惑,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導教育行為,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展。
其次是以課題研究為切入點,積極開展教育科研活動。一年來,我們重點抓好城關幼兒園《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡,逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。
同時根據(jù)村辦園的實際特點,我們制定了《利用山區(qū)資源,創(chuàng)設游戲環(huán)境》的課題計劃,要求各村辦園從本園實際出發(fā),制定相應的子課題,并注意引導教師學習相關的理論知識,因地制宜地開展課題研討活動,進一步探討如何通過挖掘本土資源,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣,讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。
二、不斷學習,力求提高整體素質(zhì)
首先,重視政治理論學習,努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,嚴于律已,團結(jié)同志,各方面做好表率作用,有較強的事業(yè)心和責任感。
其次,認真學習業(yè)務知識,及時了解當前課改信息,樹立新的教學理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進一步促進教師的專業(yè)成長。
三、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益
一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。
一是實行統(tǒng)一招聘,加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
二是進一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。
三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價格合理的面包糕點,學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標,并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。
四、積極開展各項活動,豐富教職工業(yè)余文化生活
為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境,調(diào)動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(夾氣球、運報紙比賽)。12月召開了20__年“逢十”生日教師既20__年退休教師座談會。20__年春節(jié)舉行團拜會?!叭恕惫?jié)期間,隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學校因你而更精彩”的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。
充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,生活的多姿,增進了彼此的情誼,感受到了自身的價值。五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,通過各種文體活動的開展,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學校精神文明建設。
五、目前存在的問題及今后努力的方向
由于能力水平面有限,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長,對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng)。對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺。幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。
今后努力的方向:
一是繼續(xù)加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。
二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質(zhì)量。
三是繼續(xù)加強對城關幼兒園教育教學質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,切實提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。
四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻!
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長滿意,幼兒開心,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。
幼兒園長個人工作總結(jié)模板 篇5
回顧已經(jīng)過去的上半年,這半年的時間中,我們幼兒園一向堅持著最初的本心,堅持打造一個以孩子為主,教育和娛樂共同并存的幼兒園。作為幼兒園的院長,我必須站在幼兒園的領頭位置,也同樣代表我得有更高的覺悟,對工作有著更加深入的了解。為此,我在這半年來在工作中也不曾停止過學習和思考,不斷的在工作中尋找提升幼兒園工作的方法。
可是,對于教育行業(yè),只懂得學習卻不明白反思和總結(jié)是得不到真正的成長的!為了好好的總結(jié)這半年來的工作和思想,我特對著上半年的工作做了總結(jié)如下:
一、在思想上的提升
做為院長,我是幼兒園的代表,我首先要做的就是,比別人走的更快一步,就算走可是別人,但也要跟上社會的潮流。時代在不斷的變化,教育的政策和方針也是在變化,我在這半年來如同過去一樣,密切的關注著教育方面的政策的變化。
還有就是關于幼兒園內(nèi)的園規(guī)等規(guī)則,嚴格的記牢,并不斷的在會議中針對最近的狀況提起,要求教師們都能牢記幼兒園的規(guī)則,并在教學中,將交給幼兒們需要遵守的規(guī)則。僅有大家都遵守這最基本的規(guī)則,幼兒園內(nèi)最基本的安全才能得到保障。
二、安全方面
在上半年中,我依然每一天堅持在幼兒園門口接送幼兒,保證每個幼兒都能安全到園,安全離園。除了基本的平時的安全方面的教育,我也同時注重著幼兒們平時生活的安全,尤其是對家長方面。家長們雖然一心都是為了孩子著想,可是也總是會有一些盲區(qū)。為此,我提倡舉行家長和教師會議,雙方互相了解對孩子的保護和教育問題,讓幼兒能更好的學習如何避開危險。同時,家長和教師也多學習和鞏固安全方面的注意事項。
三、衛(wèi)生方面
這方面是幼兒園除了安全之外的又一大重點,在幼兒園掃除的時候,我都是親自巡視檢查,自我也會親手去動手打掃幼兒的教室等,在我們?nèi)變簣@的教職工的努力下,這上半年來的衛(wèi)生都是幾乎完美達標。
四、教學方面和家庭的互動
上半年以來,我組織了多次教師們的學習培訓工作,并定時召開教師會議,請各位有經(jīng)驗的老幼教們傳授自我的工作經(jīng)驗,新教師們也能夠講講自我在工作上的問題和發(fā)現(xiàn)。作為院長,我自然也是需要進取的帶動這個會議的走向,在會議上指出教育的方向,并對教師們的發(fā)言做出解答或指正。
在教學上,我們堅持“家庭就是第一個幼兒園”的主張,全力的提倡家長也多在家中關注幼兒的學習,并要求教師及時在家長群中發(fā)送當天的學習或是活動,讓家長在接幼兒回去后也能進取的參加幼兒的教學,讓教育的效果事半功倍。
五、總結(jié)
上半年的工作中,我也可是是做好了自我的本分工作而已,自我在許多方面依然有許多的不足。雖然很難全部改正,可是在下半年的時間中,我會讓讓自我不斷的朝著更加完善的方向前進!
幼兒園教學的工作總結(jié)2000字模板
時光飛逝,聽從學校領導的安排,我們應該對這一時期的教學工作進行總結(jié)了,工作總結(jié)可以幫助我們認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓,我們在撰寫工作總結(jié)時一定注意搜集材料和數(shù)據(jù),您是否正在考慮怎么樣才能寫好教學工作總結(jié)呢?我們特地為你收集整理“幼兒園教學的工作總結(jié) ”,如果對這個話題感興趣的話,請關注本站。
幼兒園教學的工作總結(jié) 篇1
本次小組教學美術(shù)組的每一位老師都能夠在重視雙基的基礎上,認真貫徹新課標的新理念。即,在培養(yǎng)學生扎實繪畫基本功的同時,還能夠充分引導學生進行自主學習,使學生在教師的引導下掌握對象的畫法和表現(xiàn)方法。
為了滿足學生的學習需要,蔡琳華老師在講《向日葵》一課時,并不是把向日葵的顏色生硬地告訴給學生,而是啟發(fā)和引導學生通過自己的回憶展開聯(lián)想,說一說向日葵的主要顏色特點,從而使學生對其顏色有了一個較為感性的認識。
為了使學生能夠更好地學習類似色和同類色,在教學中,蔡老師引導同學們認真觀察色塊的顏色,并引導同學們進行歸類和對比,從而使學生很容易地認識到同類色是指同一色系種顏色的不同變化,類似色是指色相環(huán)中相近的所有顏色。為了增強教學的時效性,蔡老師還在課堂上為學生進行了精彩的演示,使同學們直觀感受到作畫的方法步驟以及調(diào)色、用筆等。
王穎老師作為一名剛剛走上美術(shù)教育崗位的老師,她的謙虛與好學精神,時刻感染著美術(shù)組的每一位成員。在本次小組教學中王老師講課的內(nèi)容是《我的夢》,在講課中,為了培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,王老師首先請同學們欣賞了俄國著名畫家夏加爾的作品《我和我的村莊》,在欣賞過程中,王老師不僅請同學們觀察和分析作品夸張和離奇的表現(xiàn)方法,而且還引導學生用心理解畫家的創(chuàng)作意圖,了解畫家要表達的情感,以此激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望與激情。
為了使學生了解更多的表現(xiàn)形式,王老師還請同學們欣賞了凡高和米羅的作品,從而充分拓寬了學生的思路,使學生在表現(xiàn)我的夢時,能夠充分利用回憶,并展開聯(lián)想與創(chuàng)新的羽翼,盡情地進行表現(xiàn),達到了較好的教學效果。
本次小組教學我講課的內(nèi)容是《動態(tài)之美》,本課書是一節(jié)技法課,主要是通過表現(xiàn)人物的運動,使學生掌握人物的基本畫法,并在這個過程中進一步體驗人物動態(tài)的美感,雖說這是一節(jié)技法課,我也并沒有使用以往灌輸式來教給學生畫人的方法,而是在課堂上先請同學欣賞了許多人物的動態(tài)圖片請大家進行分析。、
說一說每種人物動作的美感體現(xiàn)在何處,然后再請他們親自動手給活動小人擺各種不同的動作,從而使學生在了解人物關節(jié)運動特點的情況下,觀看教師的演示,最終掌握人物的畫法。
總之,通過本次小組教學使大家進一步認識到,只有充分利用新課程的先進理念,才會使學生更加生動和主動的學習,也才會避免走回頭路。
進入幼兒園是每個幼兒從家庭走向社會邁出的第一步,如何讓幼兒渡過入園焦慮,早日適應并融入到幼兒園集體生活中,是我們小班必須面臨的問題。《來上幼兒園》是第一個主題活動,目標是通過各種活動感受幼兒園的人和事物,熟悉幼兒園的環(huán)境,通過游戲和活動逐漸適應集體生活,學習一日生活基本規(guī)則,通過與同伴接觸,學習交流溝通。
在活動開展初期,我們適當減少集體活動時間,增多戶外游戲時間,帶幼兒參觀各班級、伙房、活動場所,增進幼兒與老師的感情,當幼兒想家人時,抱抱他們,適當滿足幼兒小小的要求,使幼兒漸漸適應了幼兒園的生活。現(xiàn)在多數(shù)幼兒都愿意在老師和家長的提醒下叫“老師早”了,還有部分孩子已能夠主動跟老師打招呼聊天了。在一日常規(guī)活動中,我們用兒歌音樂來讓幼兒知道該怎么做,在學學做做中了解生活常規(guī),跟老師也建立了信任關系。
四周的主題活動結(jié)束了,幼兒在主題活動實施中拉近了跟老師幼兒園間的距離,基本適應了幼兒園的生活,在集體活動時,已能夠坐下來保持一會有意注意時間,聽老師講述。
語言領域:通過故事《小熊上幼兒園》、《老師謝謝您》, 孩子們初步學習并能夠使用一些禮貌用語。學習了《來排隊》、《坐坐好》、《滑滑梯》、《玩具真好玩》等兒歌,在老師的提示下,能較完整的念兒歌。除李朱賢和秦燁煜外,別的幼兒都能向老師表達自己的需要,在與小朋友相處的過程中,能用簡單語言進行交流。
美術(shù)領域:通過《顏色寶寶住房子》活動,教幼兒認識了紅、黃、藍三種基礎色,掌握較好的是李諾、張偲允、王一菲、朱偉辰。多數(shù)幼兒對紅色認識的較好,對藍色有些模糊不清。
社會領域:幼兒都能夠說出自己的姓名、班級,年齡說不準,對小朋友的名字也還不熟悉。經(jīng)過一月的集體生活,幼兒們有了初步的基本規(guī)則意識,也會找小朋友一起玩。 區(qū)域活動:在《我的班牌》、《我把老師變漂亮》美術(shù)活動中,孩子們學習了畫點和圓,雖然畫得不好,但孩子們的興趣很濃,特別喜歡操作活動。鋪助區(qū)域是玩玩具,由剛開始的玩具滿地扔,最后老師收拾,到現(xiàn)在的幼兒自己收玩具并放回玩具架,進步明顯。
戶外活動:大多數(shù)幼兒能主動參與游戲,張楊子涵、林可馨、李朱賢等幾個幼兒有時不太合群,需多了解他們的心理,早日讓他們參與到活動中來。
總之,通過這一主題活動,我們找到了優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)了不足,我們要切實將主題活動與幼兒的實際情況相結(jié)合,從而促進幼兒更好地發(fā)展。
幼兒園教學的工作總結(jié) 篇2
一、對幼兒進行了操作習慣的培養(yǎng)
1、教孩子認識數(shù)學書,掌握正確的翻書方法,學會怎樣愛惜書。
2、教孩子怎樣運用學具,怎樣保管好自己的學具。
我班經(jīng)過一學期的強化訓練,孩子們已熟練的掌握了學具的操作方法,沒有一人的學具和書丟失。
二、游戲式的教學活動
在課前我認真分析教材,畫好掛圖,準備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學習、邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨,活動以“游戲式數(shù)學”的精神為主軸,增強數(shù)學學習的樂趣,讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數(shù)學的第一類接觸,在學習歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗,建構(gòu)完整的數(shù)理概念,讓孩子更喜歡數(shù)學并養(yǎng)成主動探索,追求知識的興趣和良好品質(zhì)。
通過一期的學習,孩子在聽故事、玩游戲的快樂環(huán)境中學習了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念,并進一步提高了自己解決問題的能力,奠定了一生都受用的基礎.
三、密切的家園合作
家庭是幼兒活動時間最長的場所,父母是孩子接觸時間最久的對象,家長扮演著極其重要的角色,對于孩子的認知與學習,家長不僅不能缺席或忽視,更該擔負部分的責任。所以在活動中我非常注重與家長溝通,爭取家長的配合。讓家長參與孩子的學習,協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建孩子的心智與學習能力發(fā)展歡迎您。
四、取得的成果
1、孩子們對數(shù)學活動非常感興趣,知道數(shù)學與自己生活的關系,能在生活中加以運用。
3、孩子們對數(shù)學活動很有信心,并愿意努力克服數(shù)學活動中的困難,相信自己的數(shù)學能力。
3、孩子們能正確翻閱書籍了,養(yǎng)成了良好的操作習慣。
4、孩子們主動自學的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力,具有創(chuàng)造思考的能力、邏輯推理的能力,有探新的強烈愿望。
5、家長工作開展得井井有條,受的家長和領導的好評。
五、不斷學習提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。
六、教學工作推陳出新。
教學工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學期中,我認真仔細地備好每一節(jié)教育活動,并在每一節(jié)教育活動的設計上力求創(chuàng)新,引導幼兒主動學習。在拼音與數(shù)學的教學上,我多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習情況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導與練習。
七、存在的不足和今后工作方向
這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,對此我進行了認真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!
我們在追求更高目標的奮斗中,不知不覺一個學期的工作又要劃上了句號,回首我走過的路布滿艱辛。望著無數(shù)鮮花和那豐碩果實,早己洗去我們往日的疲憊和辛勞。在此,就這個學期的工作做一個簡單的總結(jié)。
一、政治思想
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認真負責,關心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻精神。
二、教育教學工作
幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學教育質(zhì)量影響很大,因此,在本學期教學過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教具,學習好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。上課時,運用多種教學方法,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學,在學中玩。
本學期里,我班繼續(xù)以美術(shù)活動作為本班的特色,在萬老師的指導下,我們在開學初就制訂好學習計劃,并把日常美術(shù)活動視為幼兒美術(shù)教育的主要組成部分,對每次的作業(yè)認真抓好。在活動中,使幼兒能自己作主,自由選擇,有些還要自己創(chuàng)造條件,自己設計,自己檢驗,培養(yǎng)了自主精神與創(chuàng)造能力。
開展過程中,游戲是美術(shù)活動的主要形式,生活是美術(shù)活動的表現(xiàn)內(nèi)容,大膽引導幼兒積極主動地創(chuàng)造美,啟發(fā)孩子把心中留有強烈印象的事情畫出來,如引導孩子對大自然和身邊的事物進行這樣的聯(lián)想:如果你種出來的花開出了鮮艷的花朵,你將怎樣表現(xiàn);你看見大海后是怎樣想的,你想乘什么船到大海中游玩,等等。這樣,美術(shù)活動以發(fā)展能力為主,而不是把側(cè)重點放在單純的知識灌輸和機械的模仿上,班上的孩子在有趣的過程中變得越來越喜歡美術(shù)了,在想象和創(chuàng)造方面也取得了很大的提高。
三、保育、安全工作
俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,我在進行任何活動的時候都進一步加大力度,把安全工作放首位,并在日常生活中穿插相關安全教育,時刻提高幼兒的安全意識,本班常規(guī)一直有條不絮,使幼兒順利度過最后學期。
四、家長工作
通過學習新《綱要》,我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期,我利用多種形式(家訪)、(電話交流)、(便條)、(約談)、(家園聯(lián)系本)與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動,認真傾聽家長的意見,鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,既調(diào)動了孩子主動參與學習的積極性,又充分發(fā)揮了家長的教育作用。
五、自身提高
我雖然只在幼兒教師平凡的崗位上工作,但我能注意不斷積極學習各種教育理論,充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。平時在工作中遇到問題能和其她教師共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參加教研活動,并樹立“終身學習”的目標。
六、不足及努力方向:
反思自己,我覺得學無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念、新理論,吸取更新的幼教經(jīng)驗。下學期里,我將擔負班主任的角色,站到更高的位置上,我會更加刻苦,積極向有經(jīng)驗的老師學習,是我能取得更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,在以后的工作中,我要以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地把工作做得更好。
忙碌的一年又這么匆匆的過去了。xx—xx年年上學期雙星寶貝班以“科學”為專題活動,用探究式科學教育促進幼兒動手動腦能力的發(fā)展?;仡欉^去半年的教育工作,有收獲,同樣也有不足?,F(xiàn)總結(jié)如下:
“科學”被除去了神秘的外衣,并成為幼兒學習的內(nèi)容,這顯然是一種進步。但不少教師在幼兒科學活動的開展中卻始終有種為難情緒:“學實在太難教了?!薄昂⒆拥膯栴}我都不能解答,怎么去教他們?”也有部分教師苦于找不到好的教學方法。所以,我班在本學期針對這些問題展開了探索。
一、培養(yǎng)興趣
九月:在開學的第一個月不開展大的科學活動,僅僅培養(yǎng)幼兒對科學教育活動的興趣。
1.環(huán)境創(chuàng)設:
開展科學活動,引起孩子們對科學的興趣就必須給孩子們一個豐富的科學環(huán)境。在開學初我班創(chuàng)設了相對獨立又便于幼兒合作互動的區(qū)角,如植物角,生物角,觀察角,動手天地等等。受幼兒的歡迎。
2.日常生活中的隨機提問
科學是和生活息息相關的,平時遇到的科學問題才是最貼近生活的。有時會隨機提給幼兒一些科學問題,請孩子們?nèi)ソ鉀Q老師或自己的提出的問題??蓪で蠹议L的幫助,讓家長也參與到進來,努力達到家園互動。
3.講科學故事
將給孩子一些易于理解的科學和科學家的故事,讓孩子能初步了解簡單的科學知識,學習科學家們的探究精神。
二、開展第一次主題活動
十月:開展主題活動,通過看,聞,嘗,摸等方式認識觀察對
象的多樣性。
1.從幼兒對天天吃水果產(chǎn)生的好奇:“人為什么要吃水果””、“水果是怎樣種出來的?”出發(fā)帶領幼兒走進水果的世界。創(chuàng)設各種開放式的學習環(huán)境,引導幼兒了解水果的種類、味道、營養(yǎng)價值,享受品嘗水果的樂趣,并養(yǎng)成科學的吃水果習慣?;顒又泄膭钣變捍竽懰伎肌⑻釂?,培養(yǎng)幼兒與家長、同伴合作完成任務,學會協(xié)商的能力。
2.學習.從兒歌里初步了解不同水果的特性.如:香蕉彎彎象月亮,西瓜圓圓象皮球等等.目的讓幼兒從兒歌里能大致了解水果的特征.
3.認識常見水果.實物教學.讓幼兒用摸,聞,嘗的方法猜測是哪種水果.教師支持幼兒用各種不同的表現(xiàn)手法,如:美工、建構(gòu)、游戲、音樂等技能表現(xiàn)自己對水果的認識,提高了幼兒的表現(xiàn)能力。開展了各種親子制作、社會調(diào)查、觀察實踐、成果展示等活動,為幼兒提供了展示自己、發(fā)展能力的平臺。用這種類似游戲的方式會讓孩子們的興趣更濃厚,參與更積極.這讓孩子們對科學課更感興趣,從而喜歡上科學.
三、接觸實驗,開展科學實驗活動。
十一月:進行科學實驗活動、。愿意樂意通過實驗加以檢驗。
1.接觸實驗。讓幼兒明白在實驗中的秩序及規(guī)則。告訴他們在實驗中大家要互相幫助,互相學習。因為幼兒在同伴身上比在老師身上學的知識更快。
2.開展探索活動——。準備實驗工具泡沫,石頭,樹枝,沙子等能能浮的物品。準備輔助工具盛有水的桶若干個。讓幼兒自主實驗,從而明白哪些物品能沉,哪些物品能浮。
3.開展探索活動——。帶領幼兒走入繽紛的色彩地帶。認識不同的色彩,能說出各種顏色的名字。準備水彩顏料紅,黃,藍三色,幼兒進行自由搭配混合,知道紅+黃=橘黃;紅+藍=紫;黃+藍=綠。
四、開展明確程序系列活動,學會記錄表格。
十二月:開展明確系列活動——知道先做什么,后做什么,使幼兒了解操作程序的過程,了解過程關系著結(jié)果的成敗。
1.幫助幼兒明確實驗的過程。認真聽,認真看老師操作實驗的方式方法。樂意思考老師提出的問題,并積極回答。
2.認識生活中的管道。首先,讓幼兒在日常生活中觀察身邊的管道,并跟小朋友一起分享經(jīng)驗。其次,教師帶領幼兒觀察管道,認識管道。并請家長給幼兒準備豐富的材料—各式各樣的管道及輔助材料:水、沙子、石頭,帶線的鐵釘,打氣筒、記錄表格等。
3.教師師范,幼兒自主活動。自己組合利用三通,彎管自由拼湊管道。弄清楚哪些物品能夠通過管道,哪些不能。認識記錄表格,學會記錄。
五、期末測評。
一月:展開期末測評。開展活動---考察幼兒科學動手動腦能力,用自己喜歡的方式記錄表格。
1.開展科學活動。在學期末考察本學期幼兒在科學活動方面的進步及不足。
2.準備不同混合物及輔助分離的工具,如:筷子,紗窗,勺子,食物夾,水,吸鐵石。讓幼兒知道不同的混合物可以用不同的工具進行分離。
3.用自己喜歡的方式記錄表格。而不在拘泥于勾或叉,大膽的發(fā)現(xiàn),自由的記錄。
通過短短幾個月科學活動,孩子們的進步是顯而易見的??吹剿麄儗茖W活動濃厚的興趣,看到他們積極思考老師提出的問題,看到他們井然有序的實驗,看到他們互幫互助,老師的辛苦不足掛齒。尤其是孩子們在觀察能力,探究能力和記錄能力都有可很大的提高。希望在xx年年,寶貝們的科學能力能再次提高,讓我們一起努力吧!
幼兒園教學的工作總結(jié) 篇3
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,孩子們在各個方面都進步了許多,這里,我也該整理一下自己的思緒,總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學習,提高自身素質(zhì)
只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,積極參與園內(nèi)的教科研活動,如:“走進自然”的園本課程研究、藝術(shù)組的“一課三議”活動、“在游戲中培養(yǎng)幼兒的自主意識”等。從本班孩子的特點出發(fā),注重整合,更新教育理念,與主班老師一起搞主題方案教學。
二、立足崗位,在實踐中提高業(yè)務水平
時我能認真地備課,準備好上課的材料,盡量用孩子們喜歡的方式導入課題,不斷激發(fā)孩子的學習興趣。在課后能及時地反思每節(jié)課的得與失,找出存在的問題,總結(jié)成功的經(jīng)驗。在領導、園內(nèi)結(jié)拜的師傅及同事的指點互動中,不斷地提高自己的業(yè)務水平。
并且我覺得本學期在大班勾線繪畫中有深刻地體會,成效顯著。大班孩子經(jīng)過一個學期的繪畫培養(yǎng),他們對主題繪畫的能力特別強,表現(xiàn)在能大膽構(gòu)圖,畫面的內(nèi)容豐富,涂色合理均勻,對正面人、側(cè)面人及一些花草樹木的畫法掌握較好,且具有創(chuàng)造性。部分孩子的繪畫能力與開學初比有了一個飛躍。這些都取決于平時在繪畫方面的有力培養(yǎng)和即時有效的評價,使他們對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。在下個學期中我將一如既往地發(fā)展孩子的這些能力,有望取得更好的成績。
三、布置環(huán)境,給孩子營造愉悅的生活空間
根據(jù)每個主題的實施,我們大力利用家長資源、社會資源,師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境,其中,大部分材料都是由孩子們自己收集、制作。這樣有孩子親自動手布置的環(huán)境,可使他們產(chǎn)生無限的自豪和成功,在家園、師幼、幼幼的不斷互動中,環(huán)境活了起來,孩子的知識經(jīng)驗也多了起來,這些都為主題的順利實施打好了扎實的基礎。
四、保教并重,提高孩子的自我服務能力
本學期我能一貫地堅持保教并重的原則,把孩子的身心健康放在首位,每天組織好孩子的戶外鍛煉,以飽滿的情緒去引導孩子,利用多種方法激發(fā)他們活動的積極性。平時根據(jù)季節(jié)的變化提醒孩子穿合適的衣著,知道及時增減衣服,使他們學會初步的自我保護的方法。利用午餐前的時間,讓孩子了解各種蔬菜的營養(yǎng),培養(yǎng)他們良好的進餐習慣。
大班孩子已具備了一定的生活自理能力,在一日活動中,孩子們能做的盡量讓他們自己做,如穿脫衣服鞋襪、整理被褥、集體的擦桌椅、疊毛巾等。生活中難免有些幼兒的自理能力不怎么樣,我就盡量用鼓勵及半輔助的方式激勵他們完成自己的操作任務,讓他們在品嘗成功的喜悅后逐步樹立自我服務的意識。
時間在孩子的成長中過去了,師幼在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在某些方面也存在著許多不足之處。在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高。在今后工作中,我要積極地吸取他人的成功經(jīng)驗,不斷地鞭策自己,自加壓力、敢于爭先,努力做好自己的本職工作,使班內(nèi)的孩子更加活潑健康地成長。
幼兒園教學的工作總結(jié) 篇4
蘇霍姆林斯基曾說:”手是思想的鏡子,是智力才能發(fā)展的刺激物,是意識的偉大培養(yǎng)者,是指揮的創(chuàng)造者。”教師作為教育工作者,應從身邊的”小事”——自然物質(zhì)、廢舊材料的合理利用中以小見大,激發(fā)幼兒關注我們的環(huán)境,樹立初步的環(huán)保意識的熱情。德化地處山區(qū),周邊有許多豐富的自然資源,稻草、竹子、藤、果殼等等易于激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力的材料隨處可見、隨手可得。這些自然材料給了幼兒充足的創(chuàng)造空間,讓幼兒在來自生活源泉的美術(shù)活動中體驗創(chuàng)造的樂趣,從而提高了動手能力。
一、利用家長資源,讓家長與幼兒共同收集自然物品。
植物的落葉及種子,農(nóng)作物果實的苞葉,海產(chǎn)品的外殼都是自然物質(zhì),這些自然物質(zhì)的外形、顏色等特征給予了幼兒廣闊的想象空間,極大地激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。通過宣傳,我們請家長帶領幼兒參與收集自然物品。在收集材料的過程中,幼兒對自然物品已有初步的認識,為幼兒今后的創(chuàng)作打下了良好的基礎。
二、通過各種形式的活動,提高幼兒的動手能力。
1、通過集中教育活動,提高幼兒的動手能力。
幼兒的繪畫、泥塑、剪紙及手編、布工等豐富多彩的美術(shù)活動,無一不是在手的協(xié)調(diào)操作下進行的。在集中教育活動中,我們?yōu)橛變禾峁┝他溄铡淙~、種子、鵝卵石等豐富的自然物品,引導幼兒通過撕、拼、擺、貼等技能制作自己喜歡的作品。如:用狗尾巴草編小動物,用樹藤、草藤編中國結(jié);用谷殼、稻桿拼貼小船、房子;用板栗殼制作刺猬;用雞毛、鴨毛做毽子等。
2、通過區(qū)角活動,提高幼兒的動手能力。
區(qū)角活動是幼兒一日活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。因此,我們在美工角為幼兒提供了豐富的自然物品,并不斷更新,讓幼兒有更多的動手操作機會。如:我們將家長與幼兒采集來的花果投放到自然角中供幼兒欣賞,并鼓勵能力強的幼兒充分發(fā)揮想象進行插花。在美工角中,我們投放了各種樹葉、藤、花瓣、竹片、種子及貝殼等,引導幼兒自由選擇材料制作自己喜歡的作品。在計算角中,幼兒可以按種子的顏色、形狀、品種等進行排序、分類。在結(jié)構(gòu)角中,孩子們可以用大小不一的竹片、竹筒進行建構(gòu)活動。
3、通過家園聯(lián)系活動,提高幼兒的動手能力。
對幼兒動手能力的培養(yǎng)光靠幼兒園是不夠的,還要靠與家庭的有機整合。在實驗過程中,我們還通過家長會、家長開放日活動、幼兒作品展示會的形式向家長宣傳我們的活動目的和活動進展情況,以此激發(fā)家長參與活動的積極性,通過家園合作共同發(fā)展孩子的操作能力。
在操作活動中,幼兒往往需要克服困難,相互幫助,團結(jié)協(xié)作,才能完成任務。因此,幼兒動手能力的培養(yǎng)又有利于幼兒不怕困難,團結(jié)友愛,樂于助人等良好品德的形成。因此,我們要有目的地創(chuàng)造和提供相應的環(huán)境和氛圍,調(diào)動起幼兒學習的主動性和積極性,改變呆板的教師教、幼兒學的傳統(tǒng)教學模式,讓幼兒在每一次作品制作過程中,思維始終處于自主、活躍的狀態(tài)中,敢于大膽地表達自己心中的設想,大膽地創(chuàng)新,從而獲得動手能力的培養(yǎng)。
幼兒園教學的工作總結(jié) 篇5
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼羊年過去了,在這一年里,既有成功,又有失?。患扔袣g笑,又有淚水;伴著孩子的成長,我們的幼兒園、我們的教師也在成長著,我們的教學理念和我們的教學經(jīng)驗也在日益豐富著?,F(xiàn)從以下幾個方面做一總結(jié):
一、日常教學:
鑒于以往在教學中出現(xiàn)過的教學走形式,幼兒最后什么都沒有學到,幼兒一問三不知情況,在今年加大了日常教學的檢驗力度。在學期初,組織有經(jīng)驗的教師根據(jù)《綱要》精神制定了學期目標及計劃,并實施到每月、每天的教學計劃中去。教學園長與教研組長抽出一定時間到各班聽課,與授課教師及時探討教學中發(fā)現(xiàn)的問題。并在全園開展了教師利用業(yè)余時間互相聽課活動,學習其他教師好的方法及經(jīng)驗,指出其他教師的不足,這一辦法好處雖有,但是也存在不足,如:經(jīng)驗差的老師聽不出課的好壞,針對這一情況擬在下學期增加集體聽課評課的機會。今年針對教師的教案專門組織了一次規(guī)范教案活動,此后,教師的教案書寫與設計得到了很大的改進。
二、英語教學:
組織教師參加了吉得堡英語教學培訓,并首次在大班實行了英語、珠心算教師分科教學方式,首次引進了專業(yè)英語教師來園任教,以帶動幼兒園的英語教學。在這
期間,組織英語教師進行了英語觀摩課,提高了英語教師的教學水平,。在學期末進行的教學效果檢查中發(fā)現(xiàn),幼兒對英語情有獨衷,參加抽查的50名幼兒,有40名幼兒對字母朗詩、情景對話都能夠掌握,另10名幼兒因不經(jīng)常來園而掌握的不是很好??梢?,我園的英語教學已初見成效。
三、教師素質(zhì)的提高:
1、技能技巧:幼兒園在8月份進行了教師技能技巧比賽,包括:自編舞蹈、邊彈邊唱、美術(shù)、演講。在此次活動中各位教師八仙過海,各顯神通,紛紛拿出了自己的絕活,其中,鄭老師自編的《大家來做廣播操》被選為幼兒園課間操,何老師以其細膩的感情、深情的演講獲得了演講第一名,難度較大的舞蹈《小和尚》被孫老師編排、表演的活靈活現(xiàn)。11月份,幼兒園繼而組織了鋼琴比賽,參賽教師18人,有6人完整、優(yōu)美的彈下了表演曲目《藍花花的故事》,成功的背后是老師們付出的艱辛(夜晚練琴到10來點,周六、日帶孩子到幼兒園繼續(xù)練琴),正是因為我們教師日日夜夜的努力,才迎來了此次鋼琴比賽的成功。
2、理論水平及授課能力:教師觀念的更新與否直接影響著教育的成敗,在這一形式下,我園把教師觀念更新作為頭等大事來抓,組織教師學習理論文章、剖析教學實例,填寫觀察記錄,并組織了全園電腦公開課,從教學理念到環(huán)節(jié)安排進行了現(xiàn)場評述。在12月市教科所舉行的公開課評比中,我園進行了作課并取得了的成績。
3、幼兒活動:幼兒園于10月舉行了全園幼兒體操比賽.美術(shù)班的8位小朋友的作品分別獲得全國第四屆“星光杯”一、二、三等漿。
四、家長工作:
在今年,我園加大了家長工作力度,學期初以平行班為單位召開了家長會,向家長公布了本學期教學計劃及事務;在學期中,進行了家長開放日,在開放日后,得到了家長的好評;聘請了專業(yè)人士為幼兒家長進行了“賞識教育”講座;在學期末,組織了家園同歡“圣誕活動”。
以上是xx年的一些成績,但是還存在著不足,在xx年將從教育主題活動、家長委員會等方面進行改進。
幼兒園教學的工作總結(jié) 篇6
時間腳步匆匆,一眨眼,又一個學期接近尾聲,這意味著我們要給“小班”畫一句號了,去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升入中班,成為哥哥姐姐了,看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學期來與他們共同生活,共同收獲的點點滴滴;孩子們的秩序感增強了,在日常教學和生活中構(gòu)成了良好的生活學習習慣。而家長和我們?yōu)榱斯餐哪繕艘渤蔀榱伺笥?,在孩子們成長的每一步留下了愛的腳印。
一、同心協(xié)力,共同做好了班級工作
在工作中,我班的三位老師無論是在生活,學習中,還是在工作中都互相幫忙,團結(jié)協(xié)作,相互補臺,很多事情不分份內(nèi)份外,如班長加班加點認真細致地做好班里的各項工作;張老師發(fā)現(xiàn)班里有了疏漏的地方,及時指出來,并幫忙一齊修正,小曹老師除了保質(zhì)保量的做好保育員工作,還承擔起我班的網(wǎng)絡工作,正是大家共同的努力,才使我班的各項工作取得了良好的成績。
二、重大活動
本學期,我園迎來了省現(xiàn)場會和省復檢兩項重要的工作,作為幼兒園的員工,我們每一位教師將為之不懈努力,傾注最高的熱情,踏實,勤奮地完成園領導交給的各項任務。在環(huán)境布置上,我們本著大綱的要求,圍繞主題,在創(chuàng)設過程中努力創(chuàng)新,讓每個幼兒都能主動參與到我們的創(chuàng)設中來,讓孩子們在環(huán)境的對話中,探索中,快樂地收獲。在衛(wèi)生保健工作方面,嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化。在教育教學上,沒有因為工作繁忙,而疏忽了孩子們的教學活動,而是踏實認真的開展蒙氏的各種工作。對于園領導分配的任務。我們采取了加班加點,或者把工作帶回家完成,說實在的,在做工作的同時,我們感到了作為一名幼兒教師的工作壓力,感到十分疲憊,可一想到幼兒園的榮譽,想到自己的職責,尤其是當園長宣布省現(xiàn)場會得到省領導的高度評價,省標示范園也以高標準透過時,我們的眼睛濕潤了,我們?yōu)槲覀兊挠變簣@感到驕傲,我們的付出得到了回報,它使我們的工作又上了一個新臺階,我們將不斷為之努力奮斗。
三、班級教育教學工作
我班的老師在不斷努力學習蒙臺梭利教育思想的同時,結(jié)合本地的教育現(xiàn)狀及新綱要的思想和本班的孩子的實際狀況,制定了貼合我班幼兒年齡特點的教學計劃,我班這學期又插入7名新幼兒,剛來幼兒園的寶寶不適應幼兒園生活,常規(guī)方面的習慣也須老師培養(yǎng),由于他們的到來,一些習慣也影響到我班的其它幼兒,這就促使我們老師在工作中一刻不能放松對孩子正確引導,否則剛剛構(gòu)成的良好習慣就會因為新生的影響而前功盡棄,所以我們從蒙氏工作常規(guī)培養(yǎng)入手,認真作好每一天的蒙氏教學,從線上活動,分組教學,進區(qū)工作等方面培養(yǎng)幼兒構(gòu)成良好的工作狀態(tài)和工作習慣,本學期的蒙氏工作,在生活區(qū)和感宜區(qū)真實的操作材料使孩子們對學習充滿了興趣,新生在各項工作的練習過程中各項潛力都有所提高,在數(shù)學區(qū)的工作中,我們因材施教,個別指導的教育原則使每個孩子都有不小的進步,蒙氏活動的深入開展,使孩子們在言行舉止上都有了很大的改變,家長們也從孩子的變化中感到了蒙氏教學的魅力。
四、衛(wèi)生保健工作
1、常規(guī)培養(yǎng)
本學期針對我班在常規(guī)工作中存在的不足與漏洞,制定常規(guī)培養(yǎng)的重點,和家長共同培養(yǎng)幼兒的生活自理潛力,包括自己穿脫衣服鞋襪、進餐、盥洗入廁等養(yǎng)成做事專心,不拖拉的良好習慣。在園我們從一日生活入手,重視一日生活的各個環(huán)節(jié),在教學活動中給予孩子正確的引導和方法,采取,強幫弱,互幫互學的方法,不斷強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、注重孩子身心健康
在日常工作中,我們對每一個孩子都關注,觀察他們情緒上的變化,每一天摸一摸,抱一抱孩子,用言語告訴老師對他的愛,使他們在一個溫馨和諧的環(huán)境中成長。例如我班的田軒軒小朋友!他很渴望得到老師和小朋友的關注。而又不明白該如何和小朋友相處,他總是用行動引起他人的關注,打人,推人,抱住小朋友不放,小朋友見到他總是害怕的躲著走,田軒軒感到很孤單,怎樣辦呢?在班務會上我們?nèi)焕蠋煿餐逃懀紫雀牡糗庈幋蛉说牧晳T,讓小朋友理解他,讓他融于我們的群眾。我們采用了“我的娃娃笑了,哭了!”的游戲,在軒軒手上畫了小娃娃,如果他不打人,娃娃就會笑并且能得一朵小紅花,如哭了,就是軒軒打人了,我們還讓家長買了開心記錄本,把得到的小花貼在小本上。經(jīng)過一段時間的實施后,發(fā)現(xiàn)這個辦法很有效,軒軒慢慢地改變了,漸漸地融入了我們的群眾。
3、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作
本學期我班注重,幼兒的身體健康,嚴格執(zhí)行消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,安排好幼兒值日生工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。為孩子營造一個舒適,衛(wèi)生的生活環(huán)境。
五、家長工作
本學期我們建立了家園雙方的聯(lián)系網(wǎng)絡,及時更新網(wǎng)站資料,讓家長進一步了解幼兒在園的狀況。并能在本班的QQ群中及時溝通反饋孩子的狀況,相互交換意見。在家園聯(lián)系專欄中,我們以豐富的資料吸引家長觀看,使家長學習到一些實用的教育小知識。同時我們也出示了一些關于蒙臺梭利教育的理論和知識,以便家長配合老師更好地教育孩子,在日常工作中,與家長建立了良好的合作關系,取得了家長的信任和支持。充分利用資源,家長與幼兒收集與主題有關的資料,為教學活動的開展帶給了方便,同時也提高了工作質(zhì)量與效率。
以上是我班這個學期的工作總結(jié),總之,在這學期里是我們?nèi)焕蠋熅ぞI(yè)業(yè)的工作,辛辛苦苦的勞動,目的就是使幼兒開心,家長安心。本學期我們?nèi)〉靡恍┏煽?,但工作中仍有不足,需要改善,今后將繼續(xù)努力,以使我們的工作取得更好的成績。
幼兒園教學的工作總結(jié) 篇7
為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據(jù)《樂東縣教育局關于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我園工作堅持“依法管理”的原則,以規(guī)范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我園幼兒教育健康發(fā)展,取得了較好的成效?,F(xiàn)將工作總結(jié)匯報如下:
一、基本情況
我幼兒園由12名大學生“村官”集資100多萬元聯(lián)合創(chuàng)辦。該園面向城鎮(zhèn),輻射農(nóng)村,精心辦園,務實創(chuàng)新,成功創(chuàng)響大學生“村官”品牌,成為沿海地區(qū)規(guī)模最大的幼兒園之一;是樂東大學生“村官”創(chuàng)業(yè)示范基地。 我園位于九龍大道坡子村路口對面內(nèi)進50米,占地面積約2700平方米,活動面積1000平方米;教室面積900平方米。教室8間,休息室2間,舞蹈室1間,每個教室配有洗手間,公用衛(wèi)生間有三個;班級共設7個:有混合班1個、大班3個、中班2個、小班1個,幼兒255名,班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每班教學用具齊全,配有多功能擴音王、電視、電子琴、vcd等現(xiàn)代化教育設備,活動場地大型玩具有:滑滑梯、轉(zhuǎn)椅、蹦蹦床等。課間有動物玩具、各式自制的游戲道具。班里配有的電風扇、排氣扇、空調(diào)等設備隨天氣變化而調(diào)節(jié)。我園每學期都會添置新的大小型玩具,還備有日常藥品專柜、急救箱等設備。
我園園舍堅固,采光較好,空氣流通。處于無污染,無噪音,空氣優(yōu)質(zhì)之地,適合幼兒在園學習生活。園長具有長期學前教育工作經(jīng)
驗和較強的組織管理能力,榮獲多種榮譽證書。教師16名,其他人員11名。其中13人持有幼師上崗證,具備多年幼兒、學前教育工作經(jīng)驗;大部分教師都是中共黨員,忠于黨的教育事業(yè),對幼兒都有很強的責任心和愛心。平時保持與家長有較好的溝通和交流;體現(xiàn)了家長與幼兒園的“連心橋”作用。
二、實施和管理
(1)、我幼兒園以“以幼兒發(fā)展為本,為幼兒終身發(fā)展奠定基礎”為辦園宗旨,規(guī)范辦園行為,具有合法的辦園資格?!掇k園章程》等規(guī)章制度內(nèi)容完備,依法辦園。能自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和管理。
我園明確目標和職責,每學期都進行一次綜合自查,按照教育局的要求和自查結(jié)果進行整改。
(2)、加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設備設施,我園實行嚴格管理,出入人員進行出入登記;添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。園里嚴格執(zhí)行食品安全管理制度,經(jīng)常進行食品和消防方面的教育和把關。餐飲和消防設備合格,已取得相關證件。
(3)、做好衛(wèi)生防疫,注重食品安全。配有食品安全員并建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購索證、建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒及時送診,并與家長及時取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全,幼教工作人員每年進行一次體格檢查,不聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
(4)、加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制
度,接送學生的車輛檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門備案;我園沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有5年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。我園按要求填寫《幼兒接送簽字表》,規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
(5)、加強檔案建設,落實安全責任。我園建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。
(6)、注重師資建設,園長和幼師都進行定期培訓。我園依據(jù)縣教育局要求嚴把幼師聘任關,不符合學歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。
三、存在的問題
1、我園生源逐年遞增,發(fā)展規(guī)模跟不上。
2、政府有關部門扶持力度不足。
3、師資力量有待提高。
4、教學設備需改進。
5、場地要擴大。
幼兒園教學的工作總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼20xx年又要結(jié)束了,一年的幼兒園班主任工作已經(jīng)接近尾聲。這一年里通過和小朋友還有幼兒園領導的相處我不僅學會很多做人的道理,也看到了童心的可貴。實際工作中我的能力也有很大提高,辛苦努力沒有白費,小孩子都很喜歡我,領導對我的工作也很滿意?,F(xiàn)在我從日常管理,安全預防,心理輔導,課堂教學這幾個方面對我的工作做個總結(jié):
一、日常管理
包括出勤,食宿,衛(wèi)生方面的管理。每天要登記出勤率,確保每個孩子不出意外能準時到堂,養(yǎng)成準時不拖延的好習慣。制定一定的獎懲措施,連續(xù)一周不遲到的在他的獎勵本上記一朵小紅花,集齊五朵獎勵一個小本子。一周遲到三次以上的要有一些小小的懲罰,比如放學留下打掃衛(wèi)生。飲食上要確保營養(yǎng)均衡,孩子身體健康要保障,力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。飯前飯后洗手的習慣要強調(diào)。住宿上要保證睡前的清洗,每天準時躺穿上。加強疾病預防,普及衛(wèi)生方面的常識,降低幼兒發(fā)病率。
二、安全預防
包括室內(nèi)安全,外出,以及學生之間發(fā)生沖突后的安全管理。室內(nèi)安全保護措施得做全面,盡量不要把尖利的物品放到孩子很容易接觸到的地方。告訴他們哪些事很危險,不能做,什么東西很危險,不能拿。上逃生演習課,遇到地震火災這些突發(fā)情況如何安全撤離,完善安全疏通通道。外出活動注意觀察,隨時清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)危險跡象及時進行安全防護,防范于未然。學生之間發(fā)生沖突要及時發(fā)現(xiàn),問清楚事情發(fā)生的原因,做好學生的心理工作,一定要有原則,教育他們正確的是非觀念。在調(diào)解上需要一點智慧的引導,不可激化矛盾。
三、心理輔導
及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題,尤其是性格內(nèi)向的,應該多與之溝通,鼓勵,進行正面引導。每個孩子都是天使,他們未經(jīng)復雜世界的浸染,在他們眼中,一切都那么新鮮,有趣。他們的眼睛里有一種光芒。我想留住這道光,我要讓他們相信這個世界的真善美,他們所看到的如同一開始最美好的想象,不想讓他們失望。變相體罰,冷暴力是我堅決杜絕的。
四、課堂教學
課堂教學應注重寓教于樂,讓孩子們學的開心。布置一些有趣好玩的集體任務,可以增加同學之間的感情,增強班級凝聚力。增加手工課,鍛煉孩子們的動手能力,也算是他們最初與這個世界的互動。不能忽視藝術(shù)。中國的教育有個很大方面的缺失就是不重視音樂美術(shù)課程,太強調(diào)教育的功利性實用性,缺乏審美教育。從小對于藝術(shù)的欣賞對美的感知尤為重要,它是開拓人類思維和心靈健康發(fā)展的基礎。
幼兒園教學的工作總結(jié) 篇9
“伙伴齊力把糖運,團結(jié)協(xié)作力量大?!边@是一首兒歌里的句子,正如兒歌中所說的,本學期在領導的指導、老師的齊力協(xié)作下,我們順利地完成了本學期的教育教學工作。
一、深入了解開設的課程,改善教師的教學理念。
1、在業(yè)務學習會上,以新《綱要》的精神為基點,教師學習并掌握幼兒各年齡階段的年齡特點,教師更好的選擇適合幼兒年齡特點的教學內(nèi)容。
2、本學期我們繼續(xù)以整合教材為主開設課程,經(jīng)過一年來教師們從制定目標,目標的實施,到教學反思,交流教學問題等一系列地活動,我們看到教師在這一過程中更進一步地了解整合教材對幼兒的價值,教師從按部就班地上教師用書,當現(xiàn)在會根據(jù)本班的幼兒需要從中選擇適宜本地、本班幼兒的情況,調(diào)整教學目標的深淺,讓教材受益于幼兒,讓教材幫助教師的業(yè)務能力得到改善。
3、每周一次的表演活動,是本學期新開設的一項新活動,一學期下來,我們老師對這個活動的意義有了初步的認識,教學內(nèi)容的選擇面上也有在擴寬。如兒歌表演、舞蹈表演、國學內(nèi)容表演……等等。
4、《分享閱讀》開展盡一年的時間,在這一年的時間里,我們的教師對早期閱讀這一教學的價值有了更深刻地認識,也能在教學過程中探索,發(fā)現(xiàn)問題,交流經(jīng)驗,調(diào)整教學形式,不僅提高了教師的教學能力,也滿足幼兒對早期閱讀的需要。《蒙氏數(shù)學》的兩個試點班的數(shù)學老師,老師們先對教材進行研讀,掌握對這一課程的教育理念,再按教師用書的教學形式進行教學,并根據(jù)本班的環(huán)境和幼兒的年齡特點調(diào)整教學目標,課后的評課,交流討論,教師對這一課程產(chǎn)生興趣,也認為孩子在使用本教材后,對數(shù)學活動的興趣增濃了,在動手操作能力方面得到了提高。
二、教研活動,提高教學質(zhì)量。
1、數(shù)學教研活動,改善教學形式。在成都丁園長的指導和教研組長帶領下,教師們解決老師們的問題,首先理論學習根據(jù)幼兒發(fā)展需要,建立適合個年齡階段的數(shù)學目標,選擇教育內(nèi)容這幾個方面進行學習,再到實踐數(shù)學活動。本學期每位數(shù)學老師輪流上一堂公開課,評課,最后集體備了一個3—4歲年齡段的數(shù)學活動———4的形成 。從教師們的專題總結(jié)和評課中可以看到了老師對數(shù)學活動有了進一步的了解,老師們對課的內(nèi)容選擇適宜,教學形式也注重生活化、情景化,還注意給幼兒提供操作的環(huán)境。
2、語言教研,走進新課程。在成都趙園長的指導和教研組長的帶領下,我們選擇以弟子規(guī)為藍本,進行弟子規(guī)故事識字教學的教研活動。這是我園首開的園內(nèi)特色課程研究,弟子規(guī)是我國五千年文化的精髓,它教人孝、禮 ,我們以此來教育幼兒做個孝順的孩子,那么怎么樣的課程模式,才能讓幼兒受益呢?我們采用交流,討論的形式,集教師的觀點,選擇出幼兒喜歡的課程形式————故事,并理出一個完整地教學模式誦讀————聽故事出新字————提問理解故事的內(nèi)容———————遷移活動————誦讀。教師們利用這一套模式在班級內(nèi)試教后,交流總結(jié)了出了這套教學模式中存在的問題,作為下期研究的主題。
3、改善學前班教學,做好幼小銜接工作。本學期我們請到成都研究幼小銜接多年的郭校長,指導我們學前班的老師,講授了幼小銜接的教育理念,指導教師的教學活動,通過一學期地指導、學習,學前班的教師們對學前班的教學內(nèi)容和教學要求有了更清晰地認識。
三、日常教學常規(guī)管理,優(yōu)化一日活動。
1、做到勤巡查,保證一日活動的正常進行。增強巡查的次數(shù),以保證教學的正常進行,減少安全事故的發(fā)生。
2、勤看,看教師的期、 月、周、日計劃,教育隨筆、總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時與老師交流分析,找準確的方法解決教師的問題,了解教師的教育觀念,提高教師的寫作能力。
3、勤下班,聽教師日常教學活動,優(yōu)化教師的常態(tài)教學活動,讓幼兒的一日活動更豐富,讓家長放心!
4、勤聽 ,多聽聽教師的教學反思,交流教學問題,達到共同提高。
四、成功組織了各種活動
1、為了督促老師課外活動的組織,提高幼兒參加戶外活動的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強體質(zhì),三月份幼兒園早操比賽活動。
2、為給幼兒提供一個多彩,豐富,有互動性地環(huán)境,我們3月進行了本園內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設評比活動。
3、本學期我們利用學校的有利資源,為孩子們開墾了一塊地,孩子在地里種上了他們帶來的種子,觀察種子的成長過程,家長會帶家長參觀時家長很高興看到孩子播種的成果。
4、本學期的家長會上,我們老師制作了孩子的一日生活的ppt,讓家長更了解我們孩子的一日生活環(huán)節(jié)。家長開放日順利,安全的結(jié)束,會后很多家長對我們的教師都給予了很好的評價。
4、為展示教師的語言表達能力的風采,6月我園三所園區(qū)舉行了“愛在我心中”演講比賽 ,我園在活動中取得了可喜的成績。
5、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準備了精美的禮物,孩子們也用他們的清脆動聽歌聲和優(yōu)美地舞姿表達了他們對自己節(jié)日的喜愛。我們老師也給他們獻上了一支印度舞,祝他們節(jié)日快樂!
本學期,幼兒園的工作有條不穩(wěn)地完成,是我們大家一起做的成果,但還存在有不足的地方,我會在下學期的計劃中彌補這期的不足, 并帶領我們的家庭成員發(fā)揮出各自潛在的力量,讓每一份力量凝聚在一起形成一股不可估量的力量,支持著我們光亞這個大家庭,讓它變得更加茁壯!
幼兒園教學的工作總結(jié) 篇10
轉(zhuǎn)眼間,我們已悄悄地走過一個學期?;仡欉@一學期的工作,想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:本人能積極參加政治學習,遵守園所紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同事;態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級工作認真負責。
二、班級工作:愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解,知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關心每一個孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多,我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,關心孩子的健康。在教學中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學。 師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做孩子的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得孩子的信賴,孩子才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?;“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。
三、教育教學方面:現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。本學期的4月份,我還對學區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課。
四、個人學習:積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,珍惜園所給我外出學習的機會,我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進一步為教學服務等等。
五、總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向:
1、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。社會在發(fā)展,時代在前進。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
幼兒園教學的工作總結(jié) 篇11
本學期,幼兒園的教育教學教工作,在全園老師的精誠團結(jié)和通力合作下,以創(chuàng)建省級示范幼兒園為總抓手,以加強教學研究、提高保教質(zhì)量為重點,進一步加強教師新教材理論和實踐培訓,全面提高教師的整體素質(zhì),努力為教師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境,從而激發(fā)全體教師愛崗敬業(yè),團結(jié)拼搏,樂于奉獻的工作熱情,取得了較好的成績。
一、加強教學研究,大膽嘗試課程改革,提高保教質(zhì)量
1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。一是每月各年級組長按照開學初制定的年級教研計劃扎實有效的進行教研活動。活動內(nèi)容有新的教育理念的學習;課堂教學方法的改革(比如:如何設計導語,怎樣進行課堂有效提問等),教師角色總轉(zhuǎn)變,努力使教學形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式等,總結(jié)教育教學經(jīng)驗,通過研討交流,切實解決教育教學過程中存在的問題。二是園內(nèi)組織的公開觀摩教學活動,為教師們相互學習、交流搭建了平臺,有效的提高了教師們的綜合教育教學能力。此次活動共有八位老師授課,有從教多年的老教師,也有教學經(jīng)驗不足的年輕教師,但不管是老教師還是年輕教師,對此次觀摩教學活動都非常重視,從教材的選定、教學環(huán)節(jié)的設計、教具的準備等每一個環(huán)節(jié)都做了精心準備,每個教師都想讓自己的課上得比別人好,所以今年的觀摩課的質(zhì)量與往年相比有了大幅度的提高,每節(jié)課都有值得大家學習的亮點。老教師的課起到了示范引領的作用,年輕教師的課進步也非常大。觀摩課后,所有聽課的教師現(xiàn)場進行了點評、交流和互動,大家都能暢所欲言,大膽發(fā)表自己的觀點,即找出了值得學習的亮點,同時也中肯的指出不足,達到了相互學習、相互促進、相互提高的目的。三是課題研究一如既往,毫不放松。本學期,我園按照去年下半年申報的縣級課題研究《幼兒園集體教學活動中有效提問的實踐研究》實施方案的要求,扎實開展課題研究,課題組成員完成了《幼兒園集體教學活動中有效提問的案例分析》收集工作。
2、加強教學常規(guī)管理。教務處定期或不定期對教師的備課、進行查閱,發(fā)現(xiàn)今年教師們的備課都很認真,沒有缺課時的現(xiàn)象,基本上都是詳案,書寫得也很認真、格式也很規(guī)范,大多數(shù)老師都能堅持寫課后反思。(注::何霏、楊永蓮、姚娟、萬君、夏元娥、劉文、劉海嬌、吳海英等所任學科課課都堅持寫課后反思;鄭艾麗、陳秀琴的課后反思寫得特別好,將課后的體驗、收獲以及存在不足都反思得很到位,這充分反映了新來的老師工作的敬業(yè)精神。)。各班每周五都能堅持安排好下周教育活動,并能按周計劃表的安排認真組織教育活動。下午室外活動的時間,只要天氣好,各班都能堅持按室外活動安排表的安排組織幼兒進行室外活動,特別是樓下大大二、大大三班是新教師、潮氣重,所以這兩個班的老師格外注意多帶班上孩子到樓上活動。
3、大膽進行幼兒園教育課程改革。今年幼兒班的主教材通過教務處反復斟酌,針對以往多元智能教材使用過程存在的一些弊端,咨詢本市其它園所教材使用的情況,本園將教材換成了《鳳凰康軒》(注:幼兒多元能力探索課程),通過一學期的教學實踐,效果還是較好的。
4、通過豐富多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒良好的習慣,開發(fā)幼兒的智能,發(fā)展幼兒的藝術(shù)想象力。如慶“元旦”故事會,《祖國祖國多美麗》繪畫攝影展,《鍚園美石》展,種植活動等,這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力和藝術(shù)的想象能力,而且又陶冶了幼兒的情操,開發(fā)了孩子的智能,加強了家園聯(lián)系,增加了幼兒園工作的透明度,從而架起了一道家園共育的金橋。
二、加強師資培訓,提高教師素質(zhì)
保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關系到保教質(zhì)量的好壞。我們堅持外學習內(nèi)培訓,批判地吸收外地(如:江蘇、南京等地)先進幼兒園的教學經(jīng)驗,結(jié)合本園的實際,加強研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。
1、更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。
我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習,充分發(fā)揮教學研究的作用。本學期,我園邀請康軒公司的幼教專家來園進行《鳳凰康軒》新教材的理論和實踐的培訓,讓教師們盡快掌握新教材的教育教學理念和教學方法。另外針對本學期調(diào)來的新教師多的特點,園內(nèi)安排彭麗老師組織進行了《幼兒保健知識講座》,讓新來的老師熟悉掌握了基本的幼兒衛(wèi)生保健知識,更好的勝任本崗位的工作。而且將《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》翻印成冊,發(fā)放給每一位新教師,要求她們認真學習領會《新綱要》的精神實質(zhì),樹立新的幼兒教育理念。
2、加強課堂教學指導,提升教師教育教學水平。
近年來,我園調(diào)來的小學老師較多,隔行如隔山,她們對幼兒教育不太熟悉。為了使她們盡快的熟悉幼兒教育教學的方法,教務處幾位老師經(jīng)常隨堂聽課,對新教學上崗的教師進行業(yè)務指導。教她們怎樣選材,怎樣科學的設計教學活動的各個環(huán)節(jié),怎樣有效進行課堂組織,怎樣進行課堂有效提問,激發(fā)幼兒的發(fā)散思維等,并安排園內(nèi)教學經(jīng)驗豐富的老教師為她們上示范課、組織觀看江蘇、南京等幼教發(fā)達地區(qū)的示范課光碟等,運用多種途徑和方法提高教師們的幼兒教育教學專業(yè)水平。
3、加強教師技能技巧訓練,不斷提升教師綜合專業(yè)素養(yǎng)。
本學期,為了進一步提升本園教師的專業(yè)素養(yǎng),更好的讓教師們掌握彈、唱、跳、畫等多項幼兒教育技能,開學初,園內(nèi)針對教師的專業(yè)基礎專門制定了切實可行的教師技能技巧訓練計劃,提出了明確的訓練目標和具體的訓練內(nèi)容,通過學期末教務處的檢查,教師們的技能技巧水平有了明顯的提高。(注:一是教師的琴法普遍進步很大,有的老師以往不會邊彈邊唱的,今年可以邊唱邊彈,有的原來只會c調(diào)彈奏的,現(xiàn)在可以原調(diào)彈奏。有的原來左手伴奏不協(xié)調(diào)的,現(xiàn)在也變得協(xié)調(diào)了。并且部分老師彈琴的姿勢和手型也比以前規(guī)范了許多。原來琴法基礎較好的老師不僅將本班音樂課上教的所有曲目都能完整、流暢、彈唱自如的彈奏下來以外,而且正譜的練習曲也彈奏得非常熟練自如。如:劉文彈的《多年以前》、吳海英的《愛爾蘭民歌》、王麗的《牧民歌唱毛主席》等曲調(diào)演奏熟,速度、力度等感情處理到位,演奏水平較高。其她的老師更具自己的基礎,有的除了練會了本班音樂可教的曲目以外,也練習了正譜練習曲,而且進步非常大。如:曹雪艷彈的《多年以前》也很流暢,強弱關系把我的也很好。進步最快最明顯的老師有:胡曉燕、翁晶、樊顯芳、趙昌珍程玉蘭、何霏、孫京燕、鐘西、彭麗等,尤其是保育老師,練琴的時間少,但是她們還是擠出時間將要求練習的曲目堅持練完了。由此可見,老師們對待個人琴法技能訓練的態(tài)度是十分認真的。本學期,在老師們平時刻苦認真的練習下,每個老師的琴法在原有的基礎上基本上都有一定的提高。另外,要求練習的舞蹈,基本上每個老師都按要求練習了,帶音樂課的老師掌握較好,動作一般準確協(xié)調(diào),節(jié)奏感強,舞蹈的基本功相應的要好一些。沒有代音樂課的老師有的動作也很優(yōu)美協(xié)調(diào),配課能力較強。如:劉曉燕、劉婷、鄭艾麗、何霏。二是要求練習的簡筆畫和連環(huán)畫,每個老師都按時按要求交到教務處,沒有任何老師拖欠。大部分老師平時注重繪畫練習,沒有臨時抱佛腳應付。交上來的繪畫作品質(zhì)量較高。畫面干凈整潔,色彩均勻、深淺有度、布局合理。)另外,本學期還組織各班進行了自制玩教具制作活動。(注:每班制作一種,有高橋、杠鈴、拉力器、稱等11個品種)每班都下了大工夫,做得都很好,既美觀又有使用價值。)
三、班級常規(guī)培養(yǎng)工作常抓不懈,各班幼兒常規(guī)習慣自始至終表現(xiàn)很好。
俗話說:習慣養(yǎng)得好終身受其益,習慣養(yǎng)不好終身其餒。幼兒教育是一個人受教育的奠基時期,更是習慣養(yǎng)成的黃金時期,因此,習慣養(yǎng)成教育尤為重要。為了使幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣,園內(nèi)對各班的常規(guī)培養(yǎng)工作常抓不懈。通過一學期全園各班老師的有力配合和共同努力,各班幼兒的行為習慣與往年相比都有很大的進步。特別是兩個小班、中一班、中三班、大一班、大三班、大大二班等幾個班表現(xiàn)最為突出。無論是巡崗人員平時檢查,還是周五綜合檢查,基本上班班孩子衛(wèi)生習慣、文明禮貌習慣以及學習習慣都很好,(注:特別是上公開觀摩課時,充分展示了各班幼兒的良好常規(guī)。)受到園內(nèi)外教師的廣泛贊譽。
四、班務活動開展及時,特色教育有了較大起色。
班務工作是各班工作的中心環(huán)節(jié),也是展示班級工作特色的重要平臺。本學期各班班務工作都能按計劃的要求按時組織實施完成,各班都有自己的特色和亮點,活動的內(nèi)容也很豐富,選材比較廣泛,基本上符合班級幼兒的認知特點,并且都能及時的將活動的內(nèi)容展示在室外的展示墻上。如:小一的《五彩蛋》、小二班的《新年賀卡》、中一班的《小石頭變變變》、中二班的《紅紅火火中國年》、中三班的《神奇的拼圖》、大一班的《美麗的項鏈》大二班的《烏龜家族》大三班的《慶元旦手工制作展》大大一的《國慶節(jié)繪畫展》大大二班的《樹葉變形》大大三班的《有趣的小手印》等室外展示內(nèi)容十分豐富,不僅美化了環(huán)境,而且為各班師生相互學習、交流搭建了有利的平臺,啟迪了幼兒的思維,培養(yǎng)了幼兒多方面的能力。另外,本學期的特色教育活動《鍚園美石》各班比上學期都有了較大進步,有了新的起色。特別是小一班、大一班、中三班、大二班中一班的特色活動開展次數(shù)較多且作品形態(tài)、色彩最為豐富。(注:下學期班務活動要求:1、班務活動要精,一個月可以安排1——2次,一學期5——6次即可??梢試@一個大的主題開展活動。如:國慶節(jié),可以提前收集有關國慶的圖片、讓幼兒認識國慶的意義,通過和環(huán)境創(chuàng)設,讓幼兒充分體驗節(jié)日的喜慶氣氛。不是就上一節(jié)粘貼國旗的課就完了。2、可以安排一些科技、環(huán)保、幼兒自理能力培養(yǎng)方面的活動。如:穿衣比賽、疊被子比賽等活動。)
五、每周教育教學綜合檢查效果十分令人滿意。
一學期以來,每周綜合檢查各班教師工作都十分積極主動,教育教學常規(guī)工作都堅持得很好。要求填寫的各類表格都能按時按要求認真填寫好,并且班班堅持按時更換《家長園地》、要求是兩周更換一次,但很多班級周周更換(如:小二班、小一班大大一班大二班),每周五各班都安排好了下周的教育教學活動。
六、學期末教務處組織的教育教學檢查評估工作情況簡要通報。
1、英語教學活動各班扎實有效進行,教學效果普遍較好。三個大大班的幼兒對所交單詞發(fā)音準確、流暢,短語和日常用語掌握也很好,英語故事都能聽懂,會唱幾首英語歌。并能用英語回答老師的提問。特別是大大三班的英語課常規(guī)培養(yǎng)做得好。大大二班的幼兒還能用英語完整的講述《龜兔賽跑》的故事。三個大班的幼兒英語單詞掌握好,簡單的短語幼兒能聽懂,簡單的日常用語都會,都會唱幾首英語歌(特別是大一、大二班教學效果好)。三個中班幼兒的英語掌握也很好。特別是中一班、中三班的幼兒對所交單詞、短語、日常用語都掌握很好,還能唱幾首英語歌。尤其是周荷蘭老師,從來沒有學英語,教幼兒前總是先將VcD光碟拿回家反復練習朗讀,班上孩子還掌握好,確實不容易。
2、音樂教學今年比往年有較大進步,各班選材都較豐富,各種課型基本上都安排到。歌表演、律動、舞蹈的動作較協(xié)調(diào)、活潑、形象。教學效果最好的是中一班、大二班、大大二班,大三班、中二班、大一班和兩個小班的教學效果也很不錯,鐘西今年進步也很大,敢挑戰(zhàn)自己,嘗試代音樂課,琴法進步較大。(注:存在不足是:個別班計劃安排內(nèi)容豐富,實際教育活動偏重歌唱活動,其它課型幾乎全改成了歌唱活動,部分班級音樂游戲活動也變成了歌唱活動,這樣對孩子的發(fā)展是不利的)
3、數(shù)學各班所教的內(nèi)容孩子基本掌握,就是知識的拓展方面做得不夠,知識面較狹窄。(注:選材有的班沒有注意知識的連續(xù)性,沒有循序漸進的選材)
4、社會和科學全園各班基本上按新教材的內(nèi)容上的,知識點孩子基本上都知道。就是沒有延伸,拓展孩子的思維,相對大大班的孩子掌握的要好一些。
5、語言各班兒歌都會復述,能根據(jù)教學內(nèi)容回答老師的提問,孩子語言發(fā)展較好,總體教學效果不錯。(建議:兒歌的形式多樣一些,故事的比例加大一點。)
6、美術(shù)教學效果較突出的是:小一班、小二班、大大三班、大二班教學安排合理、教學實施扎實有效,教學效果好。大一班手工多,繪畫少。(注:組合玩具有的班沒有根據(jù)年級孩子的特點選材,基本上全園流行折寶塔。)
7、健康課各班普遍是健康知識的傳授多,室外游戲少,體育游戲以器械游戲較多,傳統(tǒng)游戲少,安靜的活動多,活動量較小。有的老師帶操節(jié)奏不準確。教學效果稍好一些的是大大二班、大大一班、大三班。
8、大大二班語文100分的23人,平均成績96。72;數(shù)學100分的20人,平均成績97。2;大大一班語文100分的19人,平均成績96。5;數(shù)學100分的23人,平均成績97。5;大大三班語文100分的18人,平均成績96。4分,數(shù)學100分的33人,平均成績98。5分。
由此可見,本學期的教育教學工作各班基本上還是扎實有效的進行的,部分班級和學科與往年相比還是有較大進步的。
總之,幼兒園的各項保教工作,在全體教師們的辛勤努力和勤懇工作下,取得了可喜的成績,但也存在一些不足:一是教師的專業(yè)技能還有待進一步提高。(特別是部分老師的舞蹈基本功還應加強練習。)二是教師在備課、上課及教具的創(chuàng)新上還要多下工夫。三是健康教育活動中室外游戲活動開展不夠。四是教師教育科研的能力有待進一步加強。五是極少數(shù)的老師還應端正工作態(tài)度。在今后的工作中,希望大家發(fā)揚成績、克服不足,不斷探索,不斷進取,爭取來年在工作中再創(chuàng)輝煌。
幼兒園教學的工作總結(jié) 篇12
本學期,我園以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》精神為工作標準,明確了“以人為本,個性發(fā)展,讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門的關心、幫忙、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,構(gòu)成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風,為使今后的工作更優(yōu)于往年,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、加強教師隊伍建設,打造團隊精神
1、加強學習,提高素質(zhì)。為了加強師德、師風建設,提高教師的政治思想素質(zhì)和工作職責感,我園組織教師認真學習了幼兒園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動,開闊教師視野,提高教師修養(yǎng)。
2、經(jīng)過多種形式進行業(yè)務培訓讓每位教師都有外出觀摩學習的機會,經(jīng)過學習參觀,對我園教師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用。我園錄制了一部分優(yōu)質(zhì)課視頻,定期讓大家觀看學習,這些公開課的學習使大家有了更多的教學感悟。三是加強教師禮儀的培訓,讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚“為人師表”應當具備的品格。
3、共同學習用理論去指導自我的實踐,大家豐富了知識、鍛煉了技能,更新了理念,提高了教學水平,學習和研究本事大大提高。
4、注重骨干教師的示范作用,立足新教師的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自我的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高,同時提高她們的工作本事。新教師的成長密切關系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展,所以對新教師嚴格要求,新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍,根據(jù)大家的調(diào)整修改再實際操作。平時園長加強班級工作的指導,遇到哪位教師管理、教學的不當之處,及時提出并指正,促進教師專業(yè)化成長。
二、加強教研力度,提高教學質(zhì)量
1、加強教研活動,優(yōu)化課堂教學。
(1)開展互學互評活動,經(jīng)過園本課程、優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流,提高整體教育教學水平。要求每位教師每月聽課不少于6節(jié),青年教師要虛心主動地向有經(jīng)驗的教師學習,提高教學本事。
(2)由于一些局限性,我們走出去聽課的次數(shù)不是很多,所以我們就從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻,讓教師們學習一些新的`教學方法,并進行教學反思,寫出心得體會,從而到達提高教育教學水平的目的。
(3)不斷提高教師的素質(zhì),時刻提醒教師“要給孩子一滴水,你必須要有一碗水”,促進教師專業(yè)化成長。
2、規(guī)范班級管理,重視班級建設。
(1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日生活中,促進了幼兒禮貌行為習慣的養(yǎng)成。
(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐本事的培養(yǎng),努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動,引導幼兒努力到達年齡段發(fā)展目標,讓幼兒在歡樂的生活、學習中獲得發(fā)展。
(3)嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。
(4)根據(jù)教材資料,師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相適應的主題墻飾,動態(tài)地反映出幼兒學習、成長的過程。
(5)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設,讓幼兒的學習生活更加貼近自然,增加了幼兒的知識,豐富了幼兒的情感。
(6)重視心理健康教育,為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育,保證幼兒健康成長
隨著社會的發(fā)展,家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時,也把家長工作放在重要的位置上。
(1)定期召開家長座談會,讓家長了解幼兒教育的方法,指導家長按正確的方法,與幼兒園同步對幼兒進行教育。
(2)組織豐富多彩的親子活動,經(jīng)過親子游戲、親子運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
(3)舉行家長開放日活動。為了進一步加強家園交流,構(gòu)成家庭、幼兒園、社會教育合力,努力構(gòu)建和諧教育,努力打造“幸福幼教”品牌,根據(jù)區(qū)教育局計劃安排,我園于20xx年11月9日舉辦了一日開放暨萬名師生展風采活動,資料包括:晨間活動、早操、學習活動、專家講座等等?;顒拥拈_展加強了家園合作。
(4)我們還每月派發(fā)家園聯(lián)系手冊以及幼兒膳食調(diào)查表,讓家長了解幼兒在園學習、生活情景,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強家園聯(lián)系。
三、突出特色教學,開發(fā)特色課程
新《綱要》指出:“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”為此,我園開展了“利用廢舊材料,開展美工操作活動”的特色研究。孩子們利用收集來的廢舊物品,動手動腦,布置幼兒園環(huán)境,創(chuàng)造出許多別具匠心的美工作品,培養(yǎng)了幼兒動手本事、審美本事、創(chuàng)造本事,增強了幼兒環(huán)保意識。孩子們在欣賞中學習,在學習中再創(chuàng)作,構(gòu)成了我園一道亮麗的風景線。
四、加強規(guī)范管理,做好后勤保障
1、做好衛(wèi)生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預防工作,對體弱兒異常護理,加強鍛煉,提高免疫本事。加強衛(wèi)生消毒工作,全國最大的園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域,防止水痘、流感等流行病的發(fā)生,幼兒的活動室堅持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒供給了一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
2、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會等平臺向家長宣傳科學育兒知識,把健康教育滲透到幼兒一日活動之中,提高幼兒安全健康意識,促進幼兒的健康發(fā)展。
五、防微杜漸,強化安全管理工作
1、加強安全教育
(1)開展消防知識教育,使幼兒初步有了應變本事,報警本事,逃生等自我保護意識。
(2)強化教職工的安全意識,切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具時,都研究到了安全教育和安全保護的資料。
(3)嚴格接送卡制度,做到“見卡放人”,切實做好幼兒來園和離園的接送工作,使每位幼兒高高興興來園,平平安安的離園。
(4)加強幼兒安全教育,強化安全意識,確保幼兒身心健康發(fā)展,本學期開展了安全系列教育活動,提高了幼兒自護自救本事。
2、強化安全管理
(1)健全規(guī)章制度,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。
(2)定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所及建筑設備的管理,對戶外中大型的教玩具認真保養(yǎng),避免意外事故的發(fā)生。
(3)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢查,及時整改。
(4)嚴格落實門衛(wèi)職責,加強衛(wèi)門管理,強化門衛(wèi)人員的安全職責意識,按時開關校門,對外來人員做好詢問登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生,確保了幼兒的生命安全。
幼兒園愛國衛(wèi)生工作總結(jié)2000字模板
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幼兒園愛國衛(wèi)生工作總結(jié) 篇1
根據(jù)《xx市愛衛(wèi)辦》【2017】x號文文件要求,xxxx幼兒園將環(huán)境衛(wèi)生整治和防控傳染病作為當前的一項重點工作來抓,積極創(chuàng)設一個潔凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境,現(xiàn)將春季愛國衛(wèi)生運動工作總結(jié)如下:
一、積極宣傳,提高認識
1.通過國旗下講話宣傳教育
動員全體師生從自身做起,從身邊小事做起,時時處處講文明、講衛(wèi)生,真正做到垃圾不落地,把我們的校園建設得更加美麗。
2.開展全體保教人員《學校傳染病防控知識》二次培訓
讓保教人員了解諾如病毒的臨床表現(xiàn),傳播途徑、預防措施、疫情報告、學校如何防控諾如病毒等衛(wèi)生保健知識。
3.注重宣傳,加強晨午檢
通過班級衛(wèi)生保健,向家長宣傳衛(wèi)生保健知識,提高家長們衛(wèi)生意識與防病能力。堅持晨、午檢工作,嚴把晨檢關,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,對因病缺勤兒童進行電話回訪登記。
二、清潔衛(wèi)生,凈化校園
1.組織全體保育員對校園環(huán)境衛(wèi)生進行大整潔
平時加強對樓道、教室、操場、廚房等場所衛(wèi)生的管理,要求做到地上無紙屑、衛(wèi)生無死角,全力打造潔凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境。
2.召開保育員消毒工作培訓會
各班堅持用消毒水配比比例對校園內(nèi)的各項生活用具、教玩具進行消毒。確保幼兒園日常教學工作有序開展。
3.班級開展衛(wèi)生教育活動
通過對幼兒進行衛(wèi)生教育,班級值日生輪值做好衛(wèi)生清潔,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,樹立健康的生活方式,預防傳染病。
通過此次愛國衛(wèi)生運動,全體師生都能切實體會到潔凈校園的重要性,從身邊做起,從小事做起,使愛護環(huán)境和講衛(wèi)生真正成為日常學習生活中密不可分的一部分。
幼兒園愛國衛(wèi)生工作總結(jié) 篇2
為迎接第二十八個愛國衛(wèi)生月,馬甲意綏中心幼兒園結(jié)合衛(wèi)生月“美我家園,健我體魄”為主題,結(jié)合本園實際積極開展了一系列活動。
第一階段是廣泛宣傳,增強意識。制定愛國衛(wèi)生月活動實施方案,同時家園聯(lián)系欄、qq群、微信、led燈等進行愛國衛(wèi)生知識宣傳,讓大家了解活動的目的并能積極參與到愛國衛(wèi)生月的活動中來。
第二階段開展集中統(tǒng)一“滅四害”行動。幼兒園全體教職工集中組織開展了一次校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動,對幼兒園的各活動室、操場、綠化帶內(nèi)、食堂、宿舍、樓道、垃圾桶、車棚等“衛(wèi)生死角”進行了全面清理消毒。
第三階段開展豐富多彩的健身活動。同時各班開展主題為“勤洗手、保健康”的健康教育活動。并發(fā)動家長積極配合在家養(yǎng)成幼兒正確的洗手方法,宣揚洗手的防病作用,養(yǎng)成良好的作息習慣。
第四階段通過日常教學向幼兒進行“愛國衛(wèi)生”教育,并分年段開展“愛衛(wèi)活動”。如:小班進行集中教育活動《不亂扔垃圾》;中班開展了“從我做起,從小事做起——寶寶大掃除活動”;大班孩子們戴上手套來到幼兒園綠化地帶進行揀落葉、垃圾活動。
通過“愛國衛(wèi)生月”的系列活動,我園的環(huán)境變得更加清潔、舒適、美麗,而且在全體教職員工的心中都樹立了愛清潔、講衛(wèi)生的文明意識。我們還要求孩子做“小老師”監(jiān)督家長保護環(huán)境,通過孩子影響其家人,以此動員廣大群眾關心身邊環(huán)境問題,維護環(huán)境衛(wèi)生,參與各種衛(wèi)生整治活動,營造了人人關心、人人參與、共享健康的良好氛圍。
幼兒園愛國衛(wèi)生工作總結(jié) 篇3
在市區(qū)兩級政府和主管部門的指導下,在幼兒園園長的直接領導下,我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開展創(chuàng)建衛(wèi)生城市時候,為我市的“五城聯(lián)創(chuàng)”作出我們應有的貢獻,現(xiàn)將我校20xx學年度幼兒園衛(wèi)生工作作一總結(jié)。
一、領導重視,制度落實
幼兒園衛(wèi)生工作還有章可行,有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理,遇到個別工作沒有做到位的教師,領導能主動做好個別教師的思想工作。領導帶頭到每個教室去調(diào)整課桌的高度,使學生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高,工作起來更主動,工作做得更好。
二、加強教育,預防為主
幼兒園衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生,更重要的是如何教育學生,使學生從小受到良好的健康衛(wèi)生教育,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,從小有一個健康的身體。為此,一年來我校對健康教育和衛(wèi)生知識教育從沒停止過。
1、利用黑板報(每班每學期至少兩次專門宣傳衛(wèi)生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛(wèi)生知識及預防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳,共一百四十余次;涉及的內(nèi)容較廣,有衛(wèi)生習慣方面的知識,有預防傳染病方面的知識,有心理健康方面的知識,有意外事故預防方面的知識等。
2、利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛(wèi)生知識及預防傳染病等方面的教育,開展各種講座共二百六十余次;(大部分以班級為單位)。
3、幼兒園還利用全體師生集隊、特殊的節(jié)日如:愛牙日、無煙日等,或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛(wèi)生知識的宣傳教育,在傳染病初發(fā)期對學生進行傳染病的防治方面的講座;
5、幼兒園建立衛(wèi)生知識宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進行宣傳,共展出十次,加強教育效果明顯。
三、開展活動,形成習慣
幼兒園衛(wèi)生工作除了加強教育外,更重要的是開展活動,通過開展活動不僅能使我們的環(huán)境更優(yōu)美,而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來,我校根據(jù)上級的有關精神,特別是今年我市開展“五城聯(lián)創(chuàng)”活動,和開展創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市活動,以及結(jié)合柯城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生更整治月活動結(jié)合我校的實際開展了一系列的活動,為創(chuàng)建衛(wèi)生城市盡每一個人的力量。
1、開展創(chuàng)建健康促進幼兒園活動,于四月份開展啟動儀式;
2、我校在思想上進行動員,全校師生的創(chuàng)建意識有了明顯的提高,為創(chuàng)建出一份力的思想已經(jīng)落在全休師生的大腦里;
3、我們開展了一些活動,如:幼兒園四月份的愛國衛(wèi)生月活動;幼兒園九月份衛(wèi)生整治月活動;文明禮儀從身邊做起活動;幼兒園少先隊大隊部組織少先隊員進社區(qū)活動,并建立了“紅領巾社區(qū)”;紅領巾城墻;紅領巾廣場;紅領巾車站等七個陣地;保護環(huán)境,愛護花草活動,創(chuàng)建園林幼兒園。
4、配合社區(qū)進行除“四害”活動,每月一次的滅鼠工作,清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加,受教育的對象多。特別是小學生,通過活動使他們從小熱愛大自然,保護環(huán)境。為了幼兒園環(huán)境衛(wèi)生更加清潔,做到長效保潔的效果,通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護幼兒園的一草一木,基本做到平時沒有亂扔亂丟的現(xiàn)象;每個班級都落實了衛(wèi)生保干區(qū),學生都能自覺地打掃自己的保干區(qū),平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑,不管什么時候來都是一樣。
幼兒園廁所是最難管理的地方,但我校任何時候來廁所都是非常干凈。我校的環(huán)境衛(wèi)生多次得到上級領導和同志們的好評。幼兒園除了環(huán)境衛(wèi)生清潔以外,我校還對除四害工作十分重視,專門成立除四害領導小組,光這一項我校這一年就投入資金好幾千元,在校園內(nèi)基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子,達到上級對我校的要求。確保全校師生在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂地工作和學習。
四、預防疾病,措施到位
幼兒園是一個高危人群,小學生身體的抵抗力比成年人差,一旦傳染病流行,后果不堪設想。為此,預防傳染病工作也是幼兒園工作的一個重要部分。為了做好這項工作,不僅對學生進行預防傳染病的教育,更主要的是我們所采取的一些措施,使我校能平安,沒有發(fā)生較嚴重的傳染現(xiàn)象。
1、一年來,我校一直開展班主任的晨檢制度,從沒間斷過。每天班主任一到幼兒園就對班級學生進行檢查,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、或其他情況第一時間就報到年級組長,年級組長每天向幼兒園報告一次年級里的晨檢情況。幼兒園保健老師一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園有一例傳染病就十分關注,及時做好隔離工作和班級防護措施,并根據(jù)季節(jié)進行預防傳染病防治的宣傳教育,使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。
如今年我校發(fā)生水痘,有一個班發(fā)生有幾個水痘病例,幼兒園馬上采取措施進行隔離、消毒,另外對全體學生進行宣傳教育,今年上半年我校有一個班級發(fā)現(xiàn)有幾位學生患病毒性感冒,幼兒園及時向上級部門匯報,請市疾控中心的醫(yī)生來診斷,并及時地采取措施,有效地控制了病的傳播。
2、我校一年來沒有發(fā)生一次較大面積的學生生病出課現(xiàn)象。
3、我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作,盡量使每一位學生都能疫苗接種,確保他們的身體健康;再次,積極開展體育鍛練,增強學生的身體素質(zhì),提高學生的免疫能力。
4、在天氣變化比較大的時候?qū)W生進行教育,經(jīng)常打開窗戶,經(jīng)常通風,使空氣流通,減少呼吸道傳染。一旦發(fā)生情況及時與防疫部門聯(lián)系。
5、每年幼兒園結(jié)合體育老師和保健老師對學生進行身體檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題及進與學生家長或班主任老師進行通報,預防意外事故發(fā)生。為了更好地掌握學生的身體情況,幼兒園每年一次對學生進行體檢,并建立學生健康檔案。
五、后勤保障,取得成效
幼兒園后勤是幼兒園開展各項工作的保障,我校也同樣,對幼兒園衛(wèi)生方面該投入的及時投入,該添加的及時添加,如:食堂的炊具、操作臺沒有達到要求,幼兒園及時地添置好,這一年就投資好幾千元,保證了幼兒園衛(wèi)生工作能順利進行。幼兒園食堂是后勤的一個重要方面,而食堂衛(wèi)生關系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛(wèi)生一直來以食品衛(wèi)生管理條例的要求進行管理,做到各項工作管理到位,各項制度落實到位,沒有一次有關衛(wèi)生問題得到家長和學生投訴,多次得到上級領導和同志們的好評。
總之,這一年來我們在幼兒園衛(wèi)生方面做了一些工作,也取得了較好的成績,接受了省、市、區(qū)各級檢查組的檢查,并得到較高的評價,些成績主要靠上級領導對我校衛(wèi)生工作的認真指導和大力支持,靠幼兒園領導對我校衛(wèi)生工作的重視和領導,靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題,與兄弟幼兒園的衛(wèi)生工作還可能有一點差距。我們將更加努力,把我校的衛(wèi)生工作做得更好。
幼兒園愛國衛(wèi)生工作總結(jié) 篇4
根據(jù)xx市愛衛(wèi)辦《關于開展愛國衛(wèi)生運動的通知》精神,開展愛國衛(wèi)生運動,確保幼兒的身體健康預防和減少疾病,營造一個良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,我園開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動,充分動員各方力量,在做好防制工作的同時,進一步加強對重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)的防制措施?,F(xiàn)將我校愛國衛(wèi)生運動開展情況總結(jié)如下:
1.健全組織,加強領導。
我園成立愛國衛(wèi)生運動領導小組,由副園長擔任領導小組組長,行政人員及各班老師共同參與,小組成員各司其職,各盡其責,共同做好冬春愛國衛(wèi)生運動。
2.加強宣傳,提高認識。
學校加大活動的宣傳力度,通過國旗下講話大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性。利用班級微信群、家校通發(fā)信息告知每一位家長,讓家長在家教育子女注意衛(wèi)生,使全體師生認識到開展愛國衛(wèi)生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關,形成了“人人關注衛(wèi)生、人人愛護衛(wèi)生、人人維護衛(wèi)生”的良好氛圍,提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。
3.精心籌劃,認真完成各項工作。
1)加強日常保潔工作,組織全體保育員進行大掃除。對幼兒園大型玩具、活動室、寢室、幼兒玩具進行打掃,及時清理衛(wèi)生死角。
2)加強消毒工作,堅持消毒水配比比例對校園內(nèi)的各項生活用具、教玩具進行消毒。
3)加強廚房衛(wèi)生工作檢查,嚴格要求廚房工作人員按照廚房工作流程進行操作,做好食品衛(wèi)生、餐具消毒、防鼠、防蠅、防蟑螂等工作。
4)加強晨檢工作,嚴把晨檢關,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,對缺勤兒童進行隨訪登記。
通過此次愛國衛(wèi)生活動,不僅使幼兒園的環(huán)境變得更加清潔、舒適、美麗,在師生心目中樹立了愛清潔、講衛(wèi)生的文明意識,也營造了人人關心、人人參與、共享健康的良好氛圍。
幼兒園愛國衛(wèi)生工作總結(jié) 篇5
本學期已接近尾聲,我園的衛(wèi)生工作在市、區(qū)衛(wèi)生部門的正確指導下,在市、區(qū)教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結(jié)一致積極工作,使我園的衛(wèi)生工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量,現(xiàn)將本學期工作作一簡單的總結(jié):
1、堅持保教并重
在我園領導的重視下,開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境。
針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“?!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。
每次進餐前都要進行適當?shù)幕顒樱貏e是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。
2、嚴格做好晨檢工作
1)、本學期堅持嚴把晨檢關。
我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。
2)、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。
3)、本學期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。
3、加強衛(wèi)生消毒工作
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務學習時間學習了《xx省托兒所,幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務。
因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。
另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴格按順序規(guī)范操作,定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務培訓;定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。
消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們:消毒是幼兒健康的保護傘。
4、均衡合理安排幼兒膳食
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,采購食品的質(zhì)量與供應商簽訂安全責任書,強調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。
為了提高伙食質(zhì)量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。
每月我還及時認真做出營養(yǎng)分析,通過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調(diào)整幼兒食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長監(jiān)督。
另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。
5、加強幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。
為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發(fā)生。
6、加強家園聯(lián)系
為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有,只有更好!
幼兒園愛國衛(wèi)生工作總結(jié) 篇6
我園始終把愛國衛(wèi)生工作當作一件大事來抓,采取了科學管理,文明創(chuàng)建,標本兼治綜合措施,取得了顯著成績。幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園整體工作的重要組成部分,它關系到幼兒的健康成長,牽動著每個幼兒家庭和每個家長的心。
因此,我們幼兒園一直把衛(wèi)生保健工作放在幼兒園工作的重中之重,一直常抓不懈,建立健全了衛(wèi)生保健各項規(guī)章制度,加強日常工作常規(guī)管理,并建立相應的激勵措施。無論是空間消毒,桌椅、玩具消毒、還是餐具消毒等,均符合衛(wèi)生檢查標準,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
1.完善制度,規(guī)范管理。
幼兒園衛(wèi)生保健工作頭緒多,層面廣,必須遵循一定的規(guī)律進行,完善制度是關鍵。因此,根據(jù)本園的實際情況,結(jié)合上級要求以及各氣候、氣溫大環(huán)境的不斷變化,我們在原有制度的基礎上,結(jié)合本園的實際,補充完善了校園管理制度,愛國衛(wèi)生工作領導小組制度,食堂消毒保潔制度,幼兒寢室管理制度,幼兒園消毒制度以及幼兒衛(wèi)生保健十項制度等,形成了由園長負總責,后勤園長具體分管,衛(wèi)生保健人員靠上抓的管理網(wǎng)絡,并根據(jù)制度嚴格執(zhí)行,責任到人,層層落實。
進一步調(diào)整了環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作責任區(qū),形成強有力的衛(wèi)生工作責任網(wǎng),定點、定人、定時、定量,將消毒面積與藥物配比表印發(fā)給每位教師,做到人人熟知。
加大消毒通風措施力度:做到“四增”,即增加消毒次數(shù)、消毒時間、消毒人員、消毒藥量。根據(jù)季節(jié)增加開窗通風次數(shù)及時間,并認真做好通風和消毒記錄,確保各項工作萬無一失,確保衛(wèi)生消毒工作落到實處,保證幼兒身心健康發(fā)展。
2.嚴格標準,狠抓落實工作。
一個良好、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,是保證幼兒身體健康,預防疾病的基礎。我園對衛(wèi)生工作提出了六個字“高標準,嚴要求”。
首先,制定出詳細的衛(wèi)生檢查標準,實行量化管理,加大措施力度,做好衛(wèi)生工作,我們把所有物品、用具,按每日、每周、每月合理分配,既有重點,又有全面,實行“四個一”即:一天一檢查,一天一記錄,一月一匯總,一月一評比,及時向各班反饋本周衛(wèi)生情況,總結(jié)工作,找出原因,提出要求。
對衛(wèi)生保健人員也制定了詳細的考核制度,要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”,處處做到三心“耐心、細心、用心”,由于管理嚴格,抓的緊,自我園建園以來衛(wèi)生工作一直保持水平。
3.嚴格執(zhí)行消毒制度,預防疾病的發(fā)生。
由于幼兒年齡小,生活經(jīng)驗不足,適應能力差,身體抵抗力差,幼兒園又是幼兒密集的生活場所,若不注意衛(wèi)生消毒,特別是幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口入,引發(fā)各種疾病。
因此,我園領導高度重視消毒工作,加強領導與管理,補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員,定崗位,定職責,定責任,把每一項制度落到實處。配有專門消毒餐具的消毒柜,各班都配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。
配有專職的消毒人員,對幼兒餐具、用具嚴格消毒,做到:一洗、二清、三消毒、四保潔,餐餐洗刷,餐餐消毒,并保證消毒的質(zhì)量。消毒后的食具嚴格管理,避免與其它雜物混放,防止重復污染,食堂空氣每天進行消毒,為保證各類食具清潔干凈,洗刷徹底,程序合理,定期對保育員、伙房人員進行理論和實踐培訓,確保衛(wèi)生消毒制度的有效落實。
4.嚴把食品衛(wèi)生關,確保萬無一失。
嚴格幼兒食品管理,嚴把質(zhì)量關,積極預防傳染病,杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行“五把關”制度,一是把好進貨關,各類食品嚴格遵守食品索證的準入制度,入庫時有專人查點、驗收登記。二是把好保管關,伙房保管員認真負責及時檢查,不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫,三是把好制作關。
幼兒園愛國衛(wèi)生工作總結(jié) 篇7
本學期的保健工作接近尾聲,我園保健工作在園長領導下,在婦幼保健院的指導下,結(jié)合本園的園務工作計劃、幼兒園保健工作計劃,以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),牢固樹立健康第一,預防為主、防治結(jié)合,堅決貫徹執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,提倡優(yōu)化管理,努力采取一系列的有效形式和措施,認真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,營造家長放心,幼兒開心成長的環(huán)境。并于今年順利通過了省示范園所的復評檢查團的檢查,并獲得一致好評,為了更好的完成以后的保健工作,特對今年的保健工作總結(jié)如下:
一、檢查為重、安全防?。?/strong>
開學初,保健室嚴把新生的體檢工作,本學期新入園幼兒全部經(jīng)過婦幼保健院的健康檢查,入園體檢合格率達100%。嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,做好班級全日觀察。本年無重大安全責任事故。全面深化ISO9001質(zhì)量管理的推進,繼續(xù)開展班級“安全衛(wèi)生和諧”班班賽和“安全衛(wèi)生流動紅旗”的活動,做好月保健工作例會等有效的特色園本研究,形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創(chuàng)安全班級:把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外損傷事故預防和處理。家長滿意率≥90%,行風滿意率95。1%,投訴處結(jié)率100%,本年無重大安全事故。
二、具體措施:
1、把好本學期新入園幼兒的體檢關,新入園幼兒體檢率達到100%,新入學兒童的預防接種證查驗工作100%到位,同時做好新生補證補種、復驗預防接種證工作,全面落實插班生的查證和補種工作,加強對插班幼兒補種情況的管理,避免重復通知和重復接種,做到入托幼兒補種后完成國家免疫疫苗全程接種率為≥98%。5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢,在園體檢率達100%、師幼入園體檢率達到100%,“六一”幼兒體檢幼兒身體素質(zhì)達均值率:身長達均值率60%,體重達均值率60%,血色素達標率95%,齲齒發(fā)生率〈15%,身高、體重、血色素達均值率均有不同程度的提高。肥胖兒、體弱兒的控制也有所好轉(zhuǎn)。本學期,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防甲流感、手足口病期間,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,對缺席幼兒進行家訪,了解缺勤原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,保證了幼兒園的傳染病的發(fā)病率的有效控制。此外做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達到98%以上。認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治。在規(guī)定期間內(nèi)爭取轉(zhuǎn)歸于正常,并做好平時的跟蹤和記錄在冊。
三、營養(yǎng)與膳食工作:
每周制定并公布帶量食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新。幼兒伙食費能??顚S茫處煹幕锸撑c幼兒的伙食嚴格分開,每月張貼公布賬目,每季度對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,提出分析及改進措施。在本學期的幾次計算都達到了保健院對幼兒膳食的要求。當然也存在著一些缺點,以后要努力做到膳食平衡,嚴把進貨質(zhì)量關,實行所有食品進貨索證,并詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄,確保采購員、保管員、炊事員三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品、熟食品嚴格分開,禁止廚房外人進出,保證幼兒進口的食物安全。今年我們根據(jù)宜昌市衛(wèi)生監(jiān)督局的要求對廚房進行合理的分區(qū)分片,并完善了食品留樣制度,專門購置了留樣冰箱,對留樣物做到專人留,專人保管,專人銷毀,做到心中有數(shù)。
平時我們也要求老師培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等,進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放,并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時也為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水安全。
四、衛(wèi)生消毒工作:
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,每周對班上進行檢查,并做好記錄,結(jié)合“衛(wèi)生流動紅旗”的評選工作強化老師的衛(wèi)生意識。
消毒工作是幼兒身體健康的保障,保健室組織好指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。針對甲流感和手足口病季節(jié)性高發(fā)的特點我們對全園的教寢室進行了醋熏,保健室工作人員親自指導,確保執(zhí)行到位,為幼兒提供一個良好的生活學習環(huán)境。
五、健康教育工作:
本學期我們在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的,也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。知道必要的`安全保健知識,學習保護自己積極參加體育運動,動作協(xié)調(diào)、靈活。我們針對這些要求對全園保育員進行傳染病防治知識,幼兒體格鍛煉、安全防護知識、幼兒意外事故處理等相關知識,提高教師的保健水平。
本學期衛(wèi)生保健工作在我們保健室同志的團結(jié)協(xié)作,其他部門的大力支持下,取得了一定的成績,但也存在一些問題。
1、體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯,當然這些問題幼兒多數(shù)是家長對幼兒身體素質(zhì)的不夠重視。對幼兒一日生活中營養(yǎng)供給不平衡,在一定程度上影響到了幼兒的生長發(fā)育水平。
2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平,對幼兒的心理教育不夠重視。
在以后的保健工作中,還需要加強這方面的宣傳力度,再接再厲,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個孩子健康成長。
回顧本年度的工作,我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在中心校等各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全、衛(wèi)生教育培訓,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全、衛(wèi)生工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。現(xiàn)就我園本年度的安全、衛(wèi)生工作總結(jié)匯報如下:
一、安全工作
(一)領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在中心校的領導管理下,幼兒園把安全工作責任到人,分工明確,根據(jù)實際制定各種安全制度和有效預防安全隱患的措施,在全年中,沒有一例安全事故發(fā)生。
(二)制度保證,措施到位
1、成立以園長為組長的幼兒園安全領導小組。,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、層層簽訂《安全穩(wěn)定責任書》和《內(nèi)部安全管理承諾書》。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹誰主管誰負責的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
(三)齊抓共管,群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。
(四)加強教育、提高認識
1、在日常教育活動中,要求教師對安全工作常抓不懈,每天都要對學生進行安全教育,認真落實教育局安全三部曲精神要求。
2、在三月份的安全教育周活動期間,我園組織開展了一系列安全教育活動。在安全教育日這天,對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。
3、在六月份開展的安全教育月期間,我園除開展防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁擠踩踏、防交通事故等安全教育外,還把本月的第三周定為應急演練周,認真開展突發(fā)安全事故應急緊急疏散演練,取得了良好效果。
(五)加強檢查、及時整改
開展常規(guī)檢查。每周、每月和每學期開學以后,幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點檢查內(nèi)容之一。通過排查,對查出的危險隱患及時整改,有效地預防了各種安全事故的發(fā)生。
二、衛(wèi)生工作
(一)成立了衛(wèi)生工作領導小組,制訂了衛(wèi)生管理及責任分工網(wǎng)絡圖。認真組織實施各項衛(wèi)生制度和上級有關精神要求。
(二)制定、完善防控甲型流感制度、衛(wèi)生制度、消毒制度、晨午檢制度等,嚴格按照制度和上級精神要求執(zhí)行。
(三)看展定期衛(wèi)生大檢查,消除衛(wèi)生死角,給師生一個舒適的教育環(huán)境。
(四)針對今年甲型流感疫情,我園認真做好了一下工作:
1、成立防控甲型流感工作領導,高度重視,積極組織實施防控甲型流感工作。
2、制定防控甲型流感工作和應急預案,經(jīng)常對教師防控甲型流感知識培訓。
3、認真落實晨午檢;缺勤排查;通風消毒;日、零報告等制度。每天堅持晨午檢對學生測量體溫,每日通風消毒,對缺勤學生進行排查登記上報,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
4、認真填寫各項記錄,完善甲型流感檔案資料。
5、通過發(fā)放學生的一封信、板報、家長通知等多種形式進行防控甲型流感宣傳教育。
三、存在的主要問題和下步打算
雖然我們在安全衛(wèi)生方面做了很大工作,安全衛(wèi)生工作得到加強,但是安全衛(wèi)生工作形式依然嚴峻,幼兒園安全衛(wèi)生工作的開展仍面臨著許多問題。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后,我們將堅持把安全工作放在首位,更加重視安全衛(wèi)生工作,及時解決安全衛(wèi)生工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全衛(wèi)生工作水平,為創(chuàng)建一個平安幼兒園而努力奮斗。
幼兒園愛國衛(wèi)生工作總結(jié) 篇8
本學期已接近尾聲,我園的衛(wèi)生工作在區(qū)教委的正確指導下,在在全體教職工的大力支持配合,團結(jié)一致積極工作,使我園的衛(wèi)生工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量,現(xiàn)將本學期工作作一簡單的總結(jié):
一、堅持保教并重
開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“?!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當?shù)幕顒?,特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。
三、加強衛(wèi)生消毒工作
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。
另外,在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,嚴格按順序規(guī)范操作,定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務培訓;定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。
消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。
四、均衡合理安排幼兒膳食
我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度,采購食品的質(zhì)量與供應商簽訂,強調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質(zhì)量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。
五、加強幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發(fā)生。
六、加強家園聯(lián)系
為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!
2022年幼兒園年終工作總結(jié)2000字模板
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“幼兒園年終工作總結(jié)”。
時間是一只飛翔的鳥,本年度的工作也要順利結(jié)束了,我們需要開始整理崗位的年度工作總結(jié)素材。在總結(jié)過程中,它能使我們及時找出問題并改正。怎么才能寫好一篇崗位的年度工作總結(jié)呢?相信你應該喜歡我們整理的2022年幼兒園年終工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
2022年幼兒園年終工作總結(jié)(篇1)
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又要面臨學期結(jié)束了?;仡欉@一學年的工作,那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。本學期經(jīng)過全體教師的共同努力,各項工作已接近尾聲,本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則,現(xiàn)將這一學年的工作總結(jié)如下:
一、教師安排及課程安排方面:
在本學年度我園還是面臨比較棘手的工作局面:漢語教師少,年輕教師缺,處于這種狀態(tài),在開學初教學課程安排方面教務上精心按照在園教師的性格特點、教學本事和專業(yè)特征方應對各位教師的課時教學工作做了精心的調(diào)整和安排在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難把漢語表達本事強一些、工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學第一線把年齡較大、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當中便于和孩子們多溝通相應的把性格活潑開朗、音樂舞蹈本事突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上有了相應的崗位教師的熱情也提高了孩子們的學習進取性也得到了調(diào)動和開發(fā)。
二、教師本事培訓方面:
1。專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,教師教學課堂設計局限性大,所以我們還是進取組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓學習并且在教師中展開討論,取長補短,學有所用,把觀摩課當中適合本園環(huán)境特點,教學條件能夠到達的方式運用到了本園的教學環(huán)節(jié)當中,新的模式的投入比如音樂、道具等形式在課堂教學中大膽投入,取得了孩子們的喜歡單一的小學式的課堂教學轉(zhuǎn)變了更多的是靈活多樣的教學形式。
2。由于教學用具的短缺,我們還是進取組織教師在電腦上看資料,學習廢舊物品的再利用,還發(fā)動家長收集廢舊物品和教師一齊動手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具,這一活動的開展給我們解決了已往教學模式單一,教學用具單調(diào)的窘境,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用,吸引著孩子們的注意力。投其所好,教師雖然累了一時,可是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,課堂教學工作變得較為簡便;
3。經(jīng)過學習,教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當中反應幼兒年齡特點,教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習慣在教案當中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應當注意的方面,教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當中存在的問題,做到及時發(fā)現(xiàn),及時解決。
三、教學活動設計:
本學期我們主要開設了《拼音》、《數(shù)學》、《語言》、《美術(shù)》、《科學》、《健康》、《行為導引》等課程的教學。教師們力求上好每堂課,教務上要求教師在課前認真研究教材,準確把握重難點,注意在課堂教學當中強化難點、強調(diào)重點,教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學習,并不斷歸納總結(jié),主動地提高了自身教學水平。
1、拼音教學方面:
本學期拼音的教學使孩子們學會了復韻母、整體認讀音節(jié),并能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。從實際出發(fā),采用直觀教學,如:圖片、卡片。在教育教研方面,教師能夠認真寫好教學計劃,提早備好課,備課時認真鉆研教材,學習好《綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點。互相聽課,認真聽取同事的意見,改善教學方式。每一天及時寫教學反思、總結(jié)經(jīng)驗教訓。在教與學的過程中,努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點,掌握必須的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性,讓孩子經(jīng)過編小故事;采用歌謠;編順口溜、編兒歌的方式幫忙孩子們記憶。大家在課堂中努力營造著一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環(huán)境,引發(fā)著幼兒對學習的興趣,以各種方式吸引了幼兒,使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我們的教師還注重“歡樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終堅持在歡樂、求知欲望高的氛圍中學習。
2、數(shù)學教學方面:
我們的幼兒在教師的引導下,能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系,經(jīng)過自我的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關系,并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。能對周圍的事物有必須的空間想象本事。在這個學期當中的工作當中,我們把教學活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并經(jīng)過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,創(chuàng)造和供給必須的條件幫忙幼兒合理地運用數(shù)學知識,將其轉(zhuǎn)化為認識事物的本事。在教學中組織創(chuàng)設各種情景,以趣味的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮揮了幼兒學習的主體作用。
3、語言、美術(shù)、健康、科學教學方面:
語言方面,孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事,能在本學期當中背誦課本當中的兒歌,并且能夠復述課文中的故事,并能利用部分詞語口頭說話。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書,詳細講解,教給幼兒正確的背誦方法;幫忙孩子們培養(yǎng)良好的學習和健康習慣,指導幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學習用品的習慣,要求孩子們重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學習習慣,促進了孩子們身心健康的全面發(fā)展。
4、教學活動方面:
二月份:
1、我們組織了幼兒入園,建立正常的教學秩序,并將開學工作落實到位。
2、加強了對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng)。
3、教師加強了對班級主題環(huán)境創(chuàng)設、重新調(diào)整、科學規(guī)劃,構(gòu)成了有序的游戲環(huán)境。
4、在本學期我園還對青年教師時常進行崗位練兵活動。
三月份:
1、經(jīng)常檢查各班常規(guī),督促了教師對幼兒平日的教育。
2、各學段組織了不一樣的教研活動。
3、我們組織骨干教師進行示范課觀摩活動并要求全體教師聽課,評課。
4、對班級主題墻調(diào)研,提升教師主題墻創(chuàng)設的本事。豐富班級自然角,構(gòu)成種類、豐富、優(yōu)美、有參與性的班級自然景觀。每月更換和創(chuàng)新各種教學用具和游戲道具。
5、青年教師崗位練兵活動提升了各位教師的整體素質(zhì)。
四月份:
1、督促了各學段組教研活動,共同探討出現(xiàn)的問題,到達了對于不一樣年齡段的孩子進行不一樣教育形式的教學目的。
2、調(diào)動青年教師公開課活動。這樣的方法不僅僅提高了教師的業(yè)務水平,并且經(jīng)過評課當中的鼓勵和共勉,幫忙青年女教師樹立了自信心。
3、家長開放日活動的開展拉進了幼兒園和家長之間的關系,使家長真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度,從而得到了家長的大力支持。
2022年幼兒園年終工作總結(jié)(篇2)
懷著對新春的憧憬和期盼之中,我們又度過了忙碌而充實的一學年。20XX年度,對于xx幼兒園來說是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的一年。這一年,我首先要感激領導大力支持、感激姊妹園的全力配合,異常要感激xx幼兒園的所有教職工,感激你們這一年的辛勤勞動,與無私奉獻。我覺得,我園之所以能取得這一點小小的成績,與我們團隊是密不可分的。這一團隊,是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊!
一、教育方面:創(chuàng)評省優(yōu),打造品牌
20XX年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園,在這基礎之上,20XX年xx幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學校。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。
在總園領導的指導下,在姐妹園的大力支持下,在xx全體教職員工的努力下,我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時,我們努力打造幼兒園教育特色,成功創(chuàng)評了xx市綠色學校,提升了幼兒園整體競爭實力,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量謀提高。我們樹立了一切為了孩子辦學宗旨,確立了繪本閱讀為園本特色教育,這過去的一年,繼續(xù)彰顯辦園理念,突出教育特色,取得了較好的社會效應,20XX年與上一年相比,入園人數(shù)增加了18.2%,到達了208人。此外我園還開展與參與了各項活動,例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動,擴大了幼兒園的知名度,提升了競爭力!
二、環(huán)境建設:打造硬環(huán)境,完善軟環(huán)境
以創(chuàng)省優(yōu)為契機,大力提升幼兒園硬件條件。此刻的xx幼兒園,就好像一個童話的世界,
優(yōu)美的環(huán)境,孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面,重視園本文化的建立和發(fā)展,圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨,每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,對同事體現(xiàn)一顆真心,對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責心。
三、管理方面:以規(guī)范促發(fā)展
以創(chuàng)評為契機,強化規(guī)范管理,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存,本學年,20XX年度我園被xx區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。
四、在安全工作方面
我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日?;顒又?,避免幼兒的意外傷害,本學期,我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。
展望新的一年,我園將在創(chuàng)評成功的基礎上,繼續(xù)努力,發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展,更好的服務于幼兒,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻!最終我再一次感激每一位領導、每一位員工!我愛你們!
2022年幼兒園年終工作總結(jié)(篇3)
園長是一個幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。 一年來, 在上級教育主管部門和校長的領導下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認真履行工作職責,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況:
一、對崗位加強培訓,提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平,確保幼兒園課堂教學的有效性,我們對老師進行隨時抽查,推門聽課, 并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導,同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思,通過組織課后評議,共同研討,比較不同的教學策略,交流自己的教學方法和組織形式,探討教學中存在的困惑,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導教育行為,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展。
其次是以課題研究為切入點,積極開展教育科研活動。一年來,我們重點抓好城關幼兒園《xx》的省級課題研究工作,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡,逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢。同時根據(jù)村辦園的實際特點,我們制定了《xx》的課題計劃,要求各村辦園從本園實際出發(fā),制定相應的子課題,并注意引導教師學習相關的理論知識,因地制宜地開展課題研討活動,進一步探討如何通過挖掘本土資源,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣,讓幼兒在實踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。
二、不斷學習,力求提高整體素質(zhì)
首先,重視政治理論學習,認真學習黨的十八大會議精神,深刻領會其精神實質(zhì),自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,嚴于律已,團結(jié)同志,各方面做好表率作用,有較強的事業(yè)心和責任感。其次,認真學習業(yè)務知識,及時了解當前課改信息,樹立新的教學理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進一步促進教師的專業(yè)成長。
三、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益
一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。
(一)實行統(tǒng)一招聘,加強對外聘教師隊伍的管理。
我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
(二)進一步改善辦園質(zhì)量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。
(三)實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價格合理的面包糕點,學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標,并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。
四、積極開展各項活動,豐富教職工業(yè)余文化生活
為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境,調(diào)動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了逢十生日教師座談會;三八節(jié)期間,隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學校黨支部xx書記所作的主題為巾幗不讓須眉,學校因你而更精彩的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,生活的多姿,增進了彼此的情誼,感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到xx旅游,通過各種文體活動的開展,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學校精神文明建設。
五、目前存在的問題及今后努力的方向
由于能力水平面有限,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長,對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng);對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。
今后努力的方向:
(一)繼續(xù)加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。
(二)要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質(zhì)量。
(三)繼續(xù)加強對城關幼兒園教育教學質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,切實提高保教工作>工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平。
(四)繼續(xù)協(xié)助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻!
希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長滿意,幼兒開心,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。
2022年幼兒園年終工作總結(jié)(篇4)
一、加強領導,明確責任
為把安全工作落到實處,成立了安全領導小組和安全工作小組。全體職工協(xié)同做好我園安全工作,制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書。深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。實行“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人,層層簽訂安全責任書,使得全園人人都有安全防范意識,人人都知曉安全防范措施。
二、強化措施,落實到位
本學期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,一如既往地重視和加強安全教育和管理,除了堅持各項安全制度的執(zhí)行,堅持每月安全檢查,園部安全檢查制度和報修、驗修制度外,重點做好以下幾方面的問題:
1、手足口病防治抓細、抓實
(1)分析以往消毒工作中的不足,積極改進。在鎮(zhèn)防疫站、縣疾控中心指導下,組織教師學習科學消毒相關知識,提高教師的能力。查找出以往消毒工作中存在的個別教室紫外線消毒燈偏高、84消毒液濃度不夠等問題,購買紫外線消毒車6臺,更換、安裝紫外線消毒燈38只,切實提高衛(wèi)生消毒水平。
(2)嚴格晨、午檢及缺課追蹤。繼續(xù)堅持早晨園門口晨檢,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時到指定醫(yī)院就醫(yī),將傳染源擋在門外。強調(diào)對幼兒的午檢,午休后為每位幼兒測量體溫,查看口腔、四肢有無皰疹,第一時間聯(lián)系家長。對每位缺課兒童進行追蹤,掌握其缺課原因、家庭隔離情況等。
(3)入村走訪,加強防控。廣大教師進村入戶,了解幼兒身體狀況、家庭衛(wèi)生隔離等情況,指導家長做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等,加強手足口病的防治,保障幼兒的健康。
2、提高幼兒園安保水平。針對近期全國各地接連發(fā)生的在校學生和幼兒園兒童惡性事故案件,長山鎮(zhèn)第一幼兒園根據(jù)上級部門的要求,加強幼兒園安保工作
(1)將安全保衛(wèi)工作作為一項重大工作任務完成,嚴格落實園長安全管理責任制,加強教職工安全防范意識教育,幼兒園施行封閉式管理,健全門衛(wèi)、值班、安全檢查等安全管理制度,督導門衛(wèi)嚴格查驗制度。保安人員把好入園安檢的第一關,對陌生人、可疑人在幼兒園外進行詢問和盤查,同時嚴格執(zhí)行入園登記制度,一旦有問題及時向辦公室匯報,嚴防不法分子混入幼兒園內(nèi)。
(2)為提高安保水平,為幼兒園保衛(wèi)室配備了木棍、防割手套、催淚瓦斯等簡易有效物防器材,集中精干人員,成立“幼兒園預防校園暴力工作小組”,并組織門衛(wèi)人員、防暴隊員安保技能培訓,確保遇有突發(fā)情況能自我防衛(wèi)并積極與壞人搏斗。
三、加強校車管理。幼兒年齡小,保護意識和能力相應較差,在校車管理上我園力求做細、做實
(1)和有關人員簽訂安全責任書。幼兒園召開專門會議,向家長宣傳校車安全管理有關事宜,并于與乘車幼兒家長簽訂承運合同。與司機、跟車教師簽訂安全責任書,明確彼崗位安全責任與細則。同時,定期召開司機、跟車教師專題會議,學習相關材料,了解行車過程中的問題并及時給與解決,提高有關人員的責任意識和安全意識。
(2)加強乘車幼兒的管理。學期初,各班上交乘車幼兒詳細資料,由安全辦公室統(tǒng)一安排乘車路線,確保不超員;各學區(qū)協(xié)調(diào)安排教師值班,負責接送孩子上下車,利用乘車接送卡實現(xiàn)班級、值班教師、跟車人員間的幼兒交接,防止漏送、錯送現(xiàn)象;下午,值班教師在固定的活動室組織幼兒候車,開展聽故事、做游戲等活動穩(wěn)定幼兒情緒;跟車教師盡可能多的熟悉孩子,在上下車途中給予幫扶,利用與家長交接孩子的時間,通過家園聯(lián)系便條幫助各班與家長溝通。
(3)重視車輛檢修。除每年規(guī)定的檢修以外,更注重平時的車輛維修和維護。每日發(fā)車前,司機提前30分鐘到崗,檢查車輛狀況,堅決杜絕帶問題上路。尤其特殊天氣班子成員與教師同時跟車,積極應對,防止事故發(fā)生。
四、加強對食品衛(wèi)生的管理
嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,做好食品24小時留樣備查等工作。其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒。
五、加強安全教育,提高安全防護能力
安全教育持續(xù)有效。各班學期計劃中對安全教育進行統(tǒng)一安排,每月都有安全教育活動,還利用中小學安全教育日對全園幼兒進行安全疏散演習,逐步提高了全體教職工的安全意識。
2022年幼兒園年終工作總結(jié)(篇5)
20xx年即將結(jié)束,這一年的工作是繁忙的也是充實的。在上級領導的關心支持和正確引領下,在全園教職員工的共同努力下,我們緊緊圍繞“規(guī)范管理,彰顯特色,促進均衡”中心工作,以保教結(jié)合為原則,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以貫徹指南和安全工作為主線,以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作。取得了一定的成績和效果,也存在著一些遺憾和不足。
一、完善防范體系抓好校園安全
(一)完善制度預案,嚴抓落實。層層落實安全工作責任制,簽訂安全責任書,責任到崗、到人。經(jīng)常通過會議、學習培訓、安全熱點案例討論分析等形式提醒教師和后勤人員增強安全意識,加強安全防范措施,使安全工作深入人心,并化為實際行動。本學年做得比較細的是各類活動安全預案的有效制定和靈活實施,我們堅持活動不管大小,必定做得預案先行,先后制定了秋游、春游、冬運會、舞蹈隊外出比賽、六一游園、招生、招生錄取、大班畢業(yè)匯演活動等安全預案。科學、細致、周密的安全舉措保證了本學年組織的各類大型活動均平安、順利進行,在全園師生的共同努力下,本年度未出現(xiàn)任何重大安全責任事故。
(二)加強物防,建好“技墻”。為提高門衛(wèi)安全檢查的效率,完善學校的安全管理,學校對各監(jiān)控點進一步排查,確保所有攝像頭正常使用,保證無死角。我們還逐年加大安保投入:本年度安全宣傳教育費用2284元,添置護校隊保安設備6095元,消防器材4842元,監(jiān)控線路安裝費用8500元,安全隱患整改零星維修7000余元,紫荊安裝不銹鋼防盜門窗等工程費26000余元,保安工資106121元(其中不包含管理局為我們派駐的2名安保人員工資),合計全年投入安保經(jīng)費16萬元余。
(三)做好各崗位的安全知識培訓和各項安全預案的學習演練,開展多種形式的安全教育活動:4月份開展了食品安全主題月活動;10月份開展了交通安全宣傳月活動。為了讓理論運用實踐,本學年還組織了內(nèi)容豐富形式多樣的各種演練,提高實戰(zhàn)能力,如:消防演練培訓、緊急撤離演練、校園防暴演習、防拐演習、家長安全知識問答、教職工消防安全知識問答、護校隊實用棍操培訓等等,生動的學習模式增強了教職工安全技能的運用能力。
(四)做好園、家、轄區(qū)三者之間的配合、聯(lián)動,重視幼兒園大門的管理。
我們建立了教職工、保安、家長志愿者一體的幼兒園護校隊;放學時段園門口的交警疏導交通;經(jīng)常組織門衛(wèi)、保安開展崗位職責的學習、培訓,要求門衛(wèi)做到人員進出隨即鎖門,外來人員進園一律做到問詢并登記信息。
家長志愿隊的成立以及男教師的加入為護校隊注入了新的安保力量,有愛心家長的疏導,校門口的交通更有序了;有了愛心家長的堅守,孩子們進校更安全了。家園合力共同為孩子們建起一條安全防護網(wǎng)。
二、增強黨性觀念構(gòu)建和諧團隊
(一)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,全面收集全園教職工的意見建議,切實對照支部班子的實際撰寫支部對照檢查材料和支部委員對照檢查材料,開好支部班子民主生活會和黨員民主評議會,并結(jié)合我園實際,扎實開展黨員黨性體檢、黨員自評、互評工作。通過開展黨的群眾路線教育實踐活動,全面提升黨組織的戰(zhàn)斗力,增強黨員的先進性和純潔性。今年上半年,局領導多次來園和教職工談心談話、征求意見,教師節(jié)前夕,汪局長還親自參加了幼兒園的工作例會,為廣大教職工帶來了組織的關懷和肯定,凝結(jié)了人心,增強了力量。
(二)深入學習反思,創(chuàng)建學習型組織。認真組織支部黨員和教師政治學習,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用;加強教師職業(yè)道德教育,結(jié)合師德師風建設年活動,大力加強師德師風建設。分管領導蔡東華書記也于開學之際來園為教職員工進行思想動員。
(三)堅持做好每年的困難職工幫扶行動,切實做到“樹立群眾觀點、堅持群眾路線、維護群眾利益”,深入開展好“解難題、辦實事、惠民生”活動。讓困難群眾體驗到黨的關心和溫暖。
(四)積極參與和組織多種形式的黨團員教育活動,參加了衢州市“紅帽子河道垃圾清理行動”,“黨的群眾路線教育實踐活動專題知識競賽”,開展了“學先進,找差距征文活動”,教師節(jié)前夕開展“廉潔承諾過節(jié)日”活動;國慶后組織“愛我青山綠水護我生態(tài)家園”黨團員環(huán)保登山撿垃圾活動,每年春節(jié)前,幼兒園都要組織“山寨春晚”,全園上下無一例外地參與到活動中,增強了集體凝聚力。同時,積極做好新老黨員的“傳幫帶”工作,大力發(fā)展新黨員。
三、強化教育管理提高保教質(zhì)量
(一)合力推進常規(guī)活動,切實提高教學質(zhì)量。
隨著《指南》深入貫徹,在前幾年集體教學活動取得顯著的基礎上,今年我園將教育教學的重點放在了常規(guī)管理及幼兒一日活動的優(yōu)化。為幼兒安排好對其有價值的每個生活日,讓孩子們在幼兒園能感到安全、快樂、充實。我們積極探尋著幼兒一日活動的優(yōu)化,在自我審視中探尋生活作息的科學性,在反復跟進中挖掘各個環(huán)節(jié)的教育性。在4月的省機關事務管理局江文才副局長、陶瑾處長等人調(diào)研工作及承擔市32學時培訓活動中,我園樸實的日常教學得到了大家的肯定稱贊。
(二)著力打造園本課程,積極開展科研活動。
今年,我園在教育科研上有了一定的突破,主要表現(xiàn)在兩個方面。其一:園本課程上有了實質(zhì)性填充。暑期,課程小組圍繞“園本課程的開發(fā)與實施”展開討論,交流理解及困惑。通過自主學習、案例征集、資料匯編、視頻拍攝等,10月,我園的精品課程《我的老師》送交省教研室參加評比,整個過程既提升了教師創(chuàng)生和執(zhí)行課程的能力,也為開發(fā)園本課程奠定了良好的基礎。其二:教師科研主動性及質(zhì)量意識有所增強,承擔市級課題4個,區(qū)級課題3個,是5年內(nèi)課題數(shù)量最高的一年;教師論文、案例等獲省一等獎1人次,區(qū)一等獎3人次,區(qū)二等獎4人次;4位教師承擔市級公開教學及講座,2位教師承擔區(qū)級培訓講座。
(三)大力抓好隊伍建設,全面實施素養(yǎng)工程。
首先是抓好教師的培訓工作,教研培訓更為規(guī)范。20xx年至今,教師參加省級培訓8人次,市級培訓12人次,區(qū)級培訓51人次,園級培訓45人次。培訓的人員安排、內(nèi)容選擇上更全面、均衡、有針對性,既有管理人員的觀摩交流、骨干教師的跟班交流,也有教學中堅的經(jīng)驗探討、年輕教師的專業(yè)課程。在培訓管理上則采用了總園、分部統(tǒng)一安排,在編、聘用一視同仁的原則,確保了每位教師的學習需求。其次是用人、定崗更為合理,提任了一名市教師基本功全能一等獎獲得者為年級組長,調(diào)整了三名勤奮、綜合素質(zhì)較強的年輕教師為班主任。充分發(fā)揮男教師的優(yōu)秀教育資源,抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,盡力為大家提供展示個人才能的條件與機會。
(四)努力搭建活動平臺,促進幼兒快樂成長。
今年,延續(xù)了“以幼兒為本”的活動宗旨,開展了一系列豐富有趣、寓教于樂的活動。如:“開年大戲”、春游秋游、三八節(jié)“我?guī)蛬寢專ɑ蚰棠獭⑼馄牛┳黾覄铡惫?jié)日體驗教育活動;六一節(jié)的夢想劇場、動漫游戲節(jié);畢業(yè)季里展示本領、感恩祝福;快樂萬圣節(jié)、冬季運動會一個個形式新穎、生動活潑的節(jié)日活動力,孩子們都以自己喜歡的方式過節(jié),成為了節(jié)日的主人,綜合能力大大提高。
幼兒的捷報也是屢屢傳來:在“和平宣言中國夢圓”市第六屆少兒聲樂比賽中,徐暢小朋友獲幼兒B組一等獎,韓馨月、向玲兒獲B組二等獎,張思齊獲兒童A組二等獎;洪雨馨獲衢州市第四屆少兒藝術(shù)特長比賽兒童A組一等獎;多名幼兒在“成長的足跡”、“星星河”全國兒童美術(shù)比賽中獲金獎;在衢州市“最美衢州”第二屆幼兒經(jīng)典誦讀大賽決賽中,我園幼兒演繹的《我驕傲,我是中國人》獲得全場最高分。
四、加強后勤管理改善辦園條件
(一)圍繞“搞好園舍建設,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境”為核心,努力推進幼兒園基建項目,認真做好各項目的申請、預算和審批工作,在局領導的關心支持和大力協(xié)調(diào)下,完成了幼兒園排污改造工程、食堂天然氣改造工程和食堂二次更衣間改造,做好正在積極進行中的西側(cè)多功能廳改造工程和零星維修等基建項目的監(jiān)督和管理工作,嚴把工程質(zhì)量關和安全關。(多功能廳建設預計需要資金50萬元,排污工程10余萬,二次更衣間改造12000元,天然氣改造50000元,合計66萬5千)
(二)認真根據(jù)資金預算計劃,合理地使用好各類經(jīng)費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件,做好小小班閣樓床改造工作,更新了小、中、大班幼兒桌椅,添置了幼兒戶外攀巖墻;有效使用財政部門下?lián)艿碾娮影装鍖m椊?jīng)費27萬元,通過政府招標采購了一批電子白板設備和筆記本電腦,大大改善了幼兒園硬件設施。(合計37萬8千)
(三)穩(wěn)妥規(guī)范做好總園和分園的固定資產(chǎn)的清理和報廢工作。對多年未清理的堆放雜物和廢棄物的四樓樓頂進行了清理和規(guī)整。清查園內(nèi)的財產(chǎn)物資,完善固定資產(chǎn)帳卡和領物登記。
(四)及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學用品和材料的供需。按照《浙江省教玩具配備標準》的要求,在現(xiàn)有的條件下合理配置了幼兒園戶外活動必須的各類教玩具。(預計投入資金5萬元)
(五)加強食堂監(jiān)督和管理,建立健全了各項膳食制度,對食堂的伙食費,精打細算,計劃開支,合理使用。定期召開膳委會,提高膳食管理質(zhì)量。既做到讓孩子吃好,吃飽,有足夠的營養(yǎng),又要做到不浪費。真正做到每天幼兒食譜多樣化,力爭做到每周食譜不重復。規(guī)范食品來源渠道,嚴把食品安全關,認真仔細對多家大型超市進行考察比較,最后與東方“衢老大”簽訂供貨協(xié)議。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發(fā)票單,嚴把關口,以防有變質(zhì)變味的食品入園。
五、發(fā)揮家長作用打造家園共育大課堂
積極穩(wěn)妥推進家長工作,開展多形式、多渠道的家園溝通方式,充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,開展內(nèi)容豐富的“家長學?!?、“家長開放日”、“親子帳篷節(jié)”、“冬季運動會”等活動,進一步完善“幼兒園網(wǎng)站”,豐富《家長園地》,精心制作《幼兒成長檔案》,辦好園刊《小蜜蜂報》,打造高質(zhì)量的家園互動的窗口。
1、加強教師與家長溝通技巧,進一步提高服務意識與服務質(zhì)量。
2、開展豐富多彩的親子活動,增進家園友好溝通。
3、及時向家長宣傳幼兒園教育教學工作計劃,得到家長對幼兒園工作的支持與配合。
4、繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站及QQ群建設,充分發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及互動功能,創(chuàng)設家園之間網(wǎng)絡資源的交流平臺。
2022年幼兒園年終工作總結(jié)(篇6)
隨著時間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學期以來的工作,我始終是保持著高度的責任感,以積極進取的精神投入到工作中,做到對幼兒耐心、細心、關心和愛心,并能以《規(guī)程》為依據(jù),圍繞園里的中心工作計劃,結(jié)合本班的實際情況及幼兒的年齡特點,認真開展各項教育教學活動,較好地完成各項工作任務,現(xiàn)就一學期以來的工作總結(jié)如下:
●前階段工作的不足:
1.班內(nèi)部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。
2.幼兒剛?cè)雸@,和老師的溝通能力較差,常常不能表達清楚自己的想法和要求。
3.班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成,課堂常規(guī)較差,常有開小差、不認真聽講的現(xiàn)象。
●現(xiàn)階段工作措施及成效:
一、思想工作
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教學工作
在根據(jù)幼兒的年齡特點,認真分析分析的基礎上,認真開展各項教育教學活動。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動,充分調(diào)動幼兒的三性,運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,激發(fā)他們的活動興趣,創(chuàng)設條件引導他們主動感知、操作、探索事物,從促進幼兒的發(fā)展,平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動,每一個環(huán)節(jié),找出重難點,為幼兒準備充足的教具及操作材料,在活動中注意發(fā)揮教師的主導地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。
三、家長工作
1.主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2.使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。
3.與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
四、安全工作
在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。
五、心得體會
古話有云:“學海無涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經(jīng)驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為剛來實驗園,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學調(diào)研,爭取上好每節(jié)課。我認真準備每次活動,得到了家長對我工作的肯定。
六、反思和今后改進方向
這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鉆研新教材.加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。
以上是本人一學期以來的工作,在新的學年中我將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。
2022年幼兒園年終工作總結(jié)(篇7)
我園從完善組織建設,健全各項制度,加強教育培訓,強化業(yè)務技能,加強檢查指導,抓好細節(jié)管理,定期總結(jié)反思,開展豐富的活動,創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手,使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學化,為保障幼兒健康成長奠定了良好的基礎。以下是我園一年來的工作總結(jié):
一、加強教育培訓,強化業(yè)務技能
我園注重對全體教職工進行專職培訓,有崗前培訓、在職培訓,經(jīng)過外出、在園、請專家來講課等多種形式,從而開闊教職工的視野。我們還開展多種形式的崗位練兵。如:對保育員進行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的資料包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等,從而實現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,提高了實際操作本事和水平。
二、完善組織建設,健全各項制度
幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣,必須有嚴密的組織機構(gòu)。我園由一名領導主管衛(wèi)生保健工作,同時建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊伍,構(gòu)成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡群體,在組織上保證這項工作的開展和落實,并根據(jù)需要成立專項工作組織,將重點工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來,推進衛(wèi)生保健工作的開展。組織建設完善后,我園制定了切實可行的制度,并根據(jù)執(zhí)行情景進行改善和完善。
三、加強檢查指導,抓好細節(jié)管理
完善制度,配備充足人員,經(jīng)過檢查和考核使制度真正貫徹并落到實處。首先,明確分工,定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組,定期對各班級的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護理等工作進行檢查。其次,把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合,做到檢查與獎懲掛鉤,業(yè)績與先進同步,考核高分與獎金對等,完善管理機制,提高教職工的自律意識。
我們在幼兒衛(wèi)生保健工作的實踐中,努力踐行“細節(jié)決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細,卻與每一個幼兒的健康成長息息相關,決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無法挽回的后果。保健醫(yī)生每一天做好晨檢細節(jié)工作,從而真正促進幼兒身心健康,讓家長安心放心。
四、定期總結(jié)反思,不斷提高水平
經(jīng)過學習,我園全體教職員工認識到健康的幼兒應當有強健的身體、健康的心理狀態(tài),必須貫徹“預防為主”的方針,對疾病與事故做到防患于未然,促進孩子的健康成長。經(jīng)過實踐,我們做到了以下幾個方面:
1、科學飲食
(1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥,可多選擇營養(yǎng)豐富的暑類和根莖類蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。
(2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,進取防治貧血,如魚、肝臟、蛋黃、肉,補充水果及維生素B、維生素C,以促進鐵的吸收,同時注意動物性食品與植物性食品混搭,促進互相吸收。
(3)改善烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就簡便自如了。
(4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進食量按每班稱好,教師每一天檢查幼兒的進食量,減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。
2、嚴格執(zhí)行消毒制度,預防疾病的發(fā)生
幼兒園是幼兒密集的生活場所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口人,引發(fā)各種疾病。所以,我園補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責和定職責。配備專門消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。
3、嚴格幼兒食品管理,嚴把質(zhì)量關
一是把好進貨關,幼兒園的葷素菜、各類食品全部在正規(guī)大型超市購買,嚴格食品索證準入制度,入庫時專人查點、驗收登記。
二是把好保管關,倉庫保管員及時檢查,不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。
三是把好制作關,嚴格生熟分開制度,炊事員嚴格按程序進行烹制。四把好入口關,教師在分飯時,仔細辨別飯菜質(zhì)量,把好幼兒入口關。相關職責人各負其責,層層把關,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,避免事故的發(fā)生,使保健工作更加細致化、合理化。
4、加強體育鍛煉
戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽光等自然因素進行鍛煉的活動。我園每班每一天堅持兩小時的戶外活動時間,由保健醫(yī)生和分管領導抽查齊抓共管,使幼兒每一天都有戶外活動。
5、保證幼兒充足的睡眠
幼兒入睡后會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,要求教師加強午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情景,園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情景,并把它記載在月考核中。
6、嚴把安全關
我們成立了負責安全的小組,負責園內(nèi)的安全工作,針對園里的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查,要求全體職工在工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,及時處理,強化安全防范意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等。
五、開展豐富的活動,創(chuàng)新常規(guī)工作
針對幼兒的年齡特點,我園開展形式多樣的活動,以創(chuàng)新促常規(guī),取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長征集寶寶食譜,家長們進取響應,供給了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜,孩子們吃得很開心。
2022年幼兒園年終工作總結(jié)(篇8)
我是負責整個xx幼兒園治安防范安全工作的保安。在園領導的指導和各部門的配合下,我能認真開展各項工作,落實完成了20XX年的各項工作任務。現(xiàn)將一年來具體的工作情況總結(jié)如下:
一、治安防范工作
1、將安全管理工作列為第一重點,了解幼兒園及周邊的安全動態(tài),抓好安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作,確保幼兒園的安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道,提高安全管理力度,加強與員工的溝通,掌握員工動態(tài),及時采取措施,以促進保安工作的進一步穩(wěn)定。
3、提高安全意識,積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學習活動、案例講解等,及時排查幼兒園的一切安全隱患。
4、嚴格執(zhí)行門崗責任,對施工、送貨等外來人員認真盤查并通過內(nèi)線電話和班級老師、職工、園領導核實來訪情況,做好來訪登記記錄。
5、全力配合幼兒園發(fā)展需要,加強保安管理工作,確保現(xiàn)場保安管理工作有序開展,對外樹立積極的保安形象、服務與管理門衛(wèi)窗口。
二、消防管理工作
1、定期保養(yǎng)設備設施,維護好消防系統(tǒng)正常運行,完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標語工作。
2、對新入員工進行消防常識及技能培訓,節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點區(qū)域進行消防安全檢查,檢查好滅火器,發(fā)現(xiàn)消防隱患,及時整改排除,有效保障了幼兒園的利益和安全。
3、為確保消防安全,每周進行一次消防安全檢查,主要檢查消防安全通道是否暢通,消防系統(tǒng)是否正常工作,消防設備、設施是否完好并能正常使用。
三、車場管理工作
1、認真執(zhí)行停車場管理,指引家長接送車輛按指定位置停車,來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外,確保車輛與行人安全;
2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴禁進場;
3、嚴禁閑雜人員進場,并提醒車主離車前關好門窗,帶走車上貴重物品;
4、每天幼兒離園時維護好車場治安交通秩序,疏導車流,協(xié)調(diào)和指揮車輛進出與停放,禁止了車輛亂停亂放,保證了車場的安全和良好秩序!
隨著20XX年新年鐘聲的響起,來到xx幼兒園一轉(zhuǎn)眼一年又過去了,通過這一學年的工作,我很幸運又學到了不少東西,積累了不少經(jīng)驗。但這還遠遠不夠,尤其是在教育單位,更要樹立保安的光輝形象,我將在未來的新年中繼續(xù)多學、多思、多試,努力把工作做更好!
2022年幼兒園年終工作總結(jié)(篇9)
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬?;仡欉@一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學年的工作。現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。
二、認真?zhèn)湔n教學
按教學內(nèi)容及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。
三、堅持學玩結(jié)合
在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快。
四、謙虛虛心請教
在教學上,有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
總之本學年非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與教師們團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!