關(guān)于少年英雄的作文集錦7篇

我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那作文怎么樣寫才能寫出新意？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了關(guān)于少年英雄的作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

關(guān)于少年英雄的作文(篇1)

大自然以無情的力量摧毀著一切，在汶川大地震中，在血與淚的悲痛中，卻涌現(xiàn)了一批少年英雄。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)和舍已救人的精神，是民族的希望：

15歲少年救出七名同學(xué)雷楚年，15歲，彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生。地震時(shí)不是往外逃生，而是沖進(jìn)教室救同學(xué)。跑到自己的教室，發(fā)現(xiàn)還有7個(gè)同學(xué)全部蹲在教室的墻角邊，馬上帶著他們往樓下沖。跑到一半，小雷突然發(fā)現(xiàn)，跟著他下樓的只有6名同學(xué)，還少一個(gè)！他又趕緊又往樓上跑。留在教室的女孩叫歐靜，由于驚嚇過度，女孩蹲在門口一個(gè)勁地哭，可能是嚇傻了，怎么拉她都拉不動(dòng)，就干脆抱起她往樓下沖。最后幾秒，樓塌了，他和七名同學(xué)幸存下來。

9歲小林浩背出兩名同學(xué)來自映秀縣的小林浩，今年9歲。在此次四川汶川大地震中，小小年紀(jì)的他卻在危機(jī)時(shí)刻，用柔弱的肩膀背出兩位同學(xué)。而自己的父母卻至今仍聯(lián)系不上。還是14歲的姐姐，深一腳、淺一腳帶著他們，走了7小時(shí)才到達(dá)都江堰。面對(duì)鏡頭小英雄顯得非常鎮(zhèn)定，然而他勇敢的舉動(dòng)，卻已感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

18歲男孩救出三名幼兒5月19日，四川平武縣闊達(dá)鄉(xiāng)仙坪村，一個(gè)名叫任冬的18歲男孩，他的右手臂有一個(gè)長(zhǎng)約15厘米，深約1厘米的傷口。因?yàn)闆]有處理過，傷口化膿了，感染很厲害。地震發(fā)生時(shí)，他跑進(jìn)幼兒園，先后抱出了3個(gè)孩子。他的右臂就是在那時(shí)受傷的。

讓同學(xué)躲在自己肚皮下甯加馳，都江堰聚源中學(xué)三·二班的學(xué)生，15歲。5月12日下午2時(shí)28分地震時(shí)，被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里?！板讣玉Y，救救我?！闭f話的是甯加馳的同班同學(xué)曾婧。他讓曾婧躲在自己肚皮下，救了同學(xué)一條命。

10歲女生救出兩名同學(xué)10歲的董玉培在映秀鎮(zhèn)小學(xué)讀四年級(jí)。地震那天，董玉培她們班正在二樓的教室上科學(xué)課，樓房坍塌了，董玉培隨著走廊重重摔到地上。清醒后，董玉培發(fā)現(xiàn)自己肚子邊趴著一個(gè)同校二年級(jí)的女同學(xué)，該同學(xué)頭部的鮮血染紅了一大片廢墟；同時(shí)，自己的左手邊也躺著一個(gè)女同學(xué)。董玉培活動(dòng)了一下四肢，發(fā)現(xiàn)右肩膀劇烈疼痛(后來醫(yī)生檢查是肩膀脫臼)，其他的感覺很正常。董玉培連忙使勁推開自己身邊的一些小水泥塊，連滾帶爬從廢墟里鉆了出來，然后使勁扒開水泥塊救出兩個(gè)女生

初中男生為女生擋樓板遇難15歲的平武縣平通中學(xué)初中二年級(jí)女生曾媛醒來后發(fā)現(xiàn)，同桌劉力壓在她身上，擋住了樓上塌下的水泥塊，她被救了，但同桌永遠(yuǎn)的離開了她。曾媛表示，傷好后第一件事就是回鄉(xiāng)尋找“同桌”的墓，以后年年祭奠他。

16歲男生救同學(xué)壓斷腰唐富文，16歲，北川中學(xué)高一學(xué)生，腰椎骨折。5月12日地震后，為救面臨窒息的好友譚勇，他讓其他同學(xué)推倒磚石，結(jié)果砸中腰部。

職高生勇救小孩5月12日下午2時(shí)28分，北川職高電子電工班的學(xué)生尹全奎和朱華琳剛跑上馬路，就聽到一個(gè)小孩倒在地上大聲哭喊，旁邊60多歲的大爺大呼“救救我孫女?！币椭烊A琳沖上去抱起孩子沖出去，走出2米多遠(yuǎn)，一間房屋倒下，大爺被淹沒。

關(guān)于少年英雄的作文(篇2)

我最感動(dòng)的少年英雄

你是否注意到了，在20xx年北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式上，在姚明身旁的那個(gè)小朋友。在他高大的身軀旁邊，這個(gè)9歲的孩子顯得格外弱小。在他的臉上，擦傷的痕跡依然清晰，頭頂上依然頂著雞蛋大小的疤。沒錯(cuò)，他就是在5.12地震中用自己瘦小的肩膀救出兩名同學(xué)的少年英雄——林浩。

地震發(fā)生時(shí)，林浩正走在教學(xué)樓的走廊上。教學(xué)樓在頃刻間倒塌了?；艁y中，林浩聽到石板后有一名女同學(xué)在哭。為了讓女同學(xué)鎮(zhèn)定下來，林浩安慰女同學(xué)說：“別怕，我們一起唱歌！”于是，大家一起唱學(xué)校里教的歌，唱完最后一首《大中國(guó)》后，林浩試著使勁往外爬，使勁爬，使勁爬。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的痛苦掙扎，林浩終于爬出了廢墟。但讓人驚異的是，小小的林浩在脫離危險(xiǎn)后，又再一次爬進(jìn)了廢墟，把另一名女同學(xué)也就了出來。在背出女同學(xué)的期間，林浩頭部多處受傷。但他卻全然不顧傷痛，拖著受傷的身子，把另一名男同學(xué)救了出來。眾所周知，一個(gè)9歲的孩子，在自己已經(jīng)逃離生死線后又義無返顧的回到隨時(shí)可能倒塌的廢墟中繼續(xù)救出兩個(gè)同齡的孩子！這需要多大的勇氣，多大的毅力，多大的情懷！

記者問：“好不容易爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”“我怕，但我是班長(zhǎng)?！绷趾朴弥赡鄣穆曇艋卮?。多么質(zhì)樸的話語，卻有那么堅(jiān)定。在災(zāi)難面前，林浩挺起了有小的脊梁。這是一種責(zé)任，一種發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任。令人刮目相看，令人肅然起敬，令人感動(dòng)不已。這就是英雄的氣概。在困難面前坦然面對(duì)，不畏不懼；在危險(xiǎn)面前，挺身而出，保護(hù)他人；在挫折面前不屈不撓，勇往直前。

作為一名六年級(jí)的大姐姐，作為一名班干部，捫心自問，我是否有如此大的情懷？我又對(duì)班級(jí)做了什么？我還真得向林浩小弟弟學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的責(zé)任心。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，這次地震只是給我們炎黃子孫的一個(gè)考驗(yàn)，我們中國(guó)人只會(huì)越挫越勇。地震能壓垮我們的房屋，但絕對(duì)壓不垮我們中國(guó)人的脊梁。

關(guān)于少年英雄的作文(篇3)

我曾經(jīng)聽過這么一句話：一個(gè)人能夠忍受多大的痛苦，便能擁有多大的成就。鳳凰的浴火涅槃莫過如此了。倘若這句話掰開揉碎了分析一下，姑且不論真?zhèn)?，但求能論證一番。

古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。表明我國(guó)在很久以前便堅(jiān)守奮進(jìn)之道了。然而，所謂的自強(qiáng)若只是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)一般，那也只能落得前功盡棄的下場(chǎng)了。我以為，自強(qiáng)并不只是改變自己，它更會(huì)改變外界。我們又為什么要自強(qiáng)?那還不是外界的刺激。如此看來，這倒是一個(gè)相輔相成的連體嬰兒了。然而，剛才所談到的都是將來式，過去式，還是談?wù)劕F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧，由少年到英雄的漫漫長(zhǎng)路中，第一步又當(dāng)如何踏出?首當(dāng)其沖因敢于正視。

魯迅大師說:必須敢于正視，這才可望敢想，敢做，敢當(dāng)。老實(shí)說，第一次聽到這句話我想到的是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，人一天當(dāng)中最先干什么?可不就是睜眼睛嘛。身為蕓蕓眾生中的一名平凡少年，想要成長(zhǎng)為英雄少不了比常人百十倍的磨礪，只不過在不同的人眼里，這些磨礪不同罷了。俗話說：萬事開頭難，自你踏上你所選擇的路后，那就是一條不歸路，無論你選擇的正確與否。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。更要為此付出足夠的代價(jià)。每個(gè)人都很清楚，所以在一群平凡少年中，總會(huì)有一個(gè)最一往無前的少年蛻變成英雄。自強(qiáng)之路上，你的第一步堅(jiān)定與否決定了你以后的路有多長(zhǎng)遠(yuǎn)，更考驗(yàn)了你是否具有成為英雄的資格。

我是踏上了自強(qiáng)之路，那我便只能走下去，漫漫長(zhǎng)路并不是一帆風(fēng)順，途中有誘惑，有岔路，更有風(fēng)險(xiǎn)。與其說這是條路，倒不如說是一座獨(dú)木橋，有的人掉河里了，有的人改乘小船另尋出路了，也有人打退堂鼓返回了。但它的的確確就是一條康莊大道，橋那邊的少年經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，眼淚的折磨，心境的漂泊，已然成為了英雄人物。話雖如此，那曲折的路，險(xiǎn)惡的橋又豈是三言兩語便能道完。綜觀萬古，成大事者所經(jīng)歷的，所忍受的無不是非常人所不能及的，他們當(dāng)中有的屢遭貶謫，有的家徒四壁，有的妻離子散，簡(jiǎn)直是一出出悲劇，但他們有的青史留名，有的權(quán)柄滔天，有的神化建廟，何嘗不是勵(lì)志劇?自強(qiáng)路中遍布泥濘沼澤，確實(shí)令人生畏，但對(duì)于過去的少年，明日的英雄，無疑是心有期待了。

說了這么多，路的盡頭呢?那是孔廟也說不清。英雄的少年建立了一番英雄的業(yè)績(jī)，天下人皆誦他的名，他在人生路的盡頭眺望未來，那時(shí)死去的他，只留下了美名與業(yè)績(jī)。后來人以他為榜樣，奉他為恩師，尊他為千古風(fēng)流人物!

還有，別泄氣，平凡少年到英雄人物的華麗轉(zhuǎn)身盡管艱難，但不是難于上青天，前輩先驅(qū)確是功蓋于天，但現(xiàn)代英雄也毫不遜色，毛澤東不是說過嘛，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!

關(guān)于少年英雄的作文(篇4)

法國(guó)科幻小說之父儒爾凡爾納是世界著名的小說作家，他是我航海夢(mèng)想的啟蒙者。他的小說向來以知識(shí)豐富，場(chǎng)面宏偉，嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默而著稱，最吸引我的是，他字里行間流露出的正義感。如果一個(gè)小說家會(huì)經(jīng)常用勇敢或奸詐這些直白的字眼來形容作品中的人物，那就說明他的風(fēng)格是很單純很干凈的，像童話一樣。凡爾納正是這樣的作家，我讀過他的作品《海底兩萬里》、《神秘島》等小說，其中我最喜歡的書還是《十五歲的小船長(zhǎng)》這本書。

故事發(fā)生在1873年2月2日，流浪者號(hào)?？吭趭W克蘭市時(shí)，韋爾登夫人和她的兒子杰克、表兄貝內(nèi)迪，還有黑人女仆南搭乘輪船欲返回舊金山。流浪者號(hào)在太平洋上發(fā)現(xiàn)了一艘尚未沉沒的輪船，及時(shí)搭救了船上五個(gè)黑人和一只名叫丁戈的狗。后來在航行中，流浪者號(hào)的船長(zhǎng)與五名水手由于捕捉鯨魚全部遇難，于是船長(zhǎng)的重任就由迪克桑德來擔(dān)當(dāng)。但是這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的旅程，船上的葡萄牙廚師內(nèi)格羅是一個(gè)販賣黑奴的壞人，他耍盡了陰謀詭計(jì)使船開到了非洲，并且想把船上的人都賣了雖然在此期間發(fā)生了很多事情，每次都險(xiǎn)象環(huán)生，但是堅(jiān)強(qiáng)的迪克桑德并沒有被打倒，靠著過人的智慧與膽識(shí)，帶領(lǐng)著威爾頓夫人一行歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)走出了非洲，走到了他們夢(mèng)中的家園。

十五歲的船長(zhǎng)迪克桑德，睿智而勇敢，從一個(gè)實(shí)習(xí)水手到大副，從大副再到船長(zhǎng)。在危險(xiǎn)的時(shí)候用他那瘦小的身軀撐起了一群人的希望，靠他那一雙勤勞的手和頑強(qiáng)拼搏的精神，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，而他那謙遜的本性讓他總是在不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷完善自我，他已然成為大家心目中的英雄!

《十五歲的小船長(zhǎng)》這本書不僅豐富了我的航海知識(shí)，還讓我了解了廣袤的非洲大地的風(fēng)土人情。更重要的是他教會(huì)了我要做一個(gè)正直善良的人，面對(duì)困難要冷靜對(duì)待、積極樂觀、富有責(zé)任感。

關(guān)于少年英雄的作文(篇5)

在5.12四川汶川特大地震災(zāi)害中，涌現(xiàn)出一大批沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇救于人的子弟兵。其中，讓我印象最深的是那些無謂的少年們。

宋雪是四川省德陽市綿竹市土門小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。5月12日星期一，執(zhí)行夏季作息時(shí)間后，土門小學(xué)新的一周又開始了，14時(shí)28分，大地突然劇烈震動(dòng)起來，宋雪馬上意識(shí)到地震了，她拼命呼喊，把同學(xué)們疏散到安全地方去，正在這時(shí)，教室轟然跨塌，宋雪被埋在了里面。直到第二天上午，人們才找到宋雪的遺體。她喚醒了同學(xué)，挽救了同學(xué)的生命，她卻永遠(yuǎn)地離去了！我想：宋雪如果早一點(diǎn)逃出教室，她就不會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離去了，宋雪是我們的驕傲，她為了同學(xué)，放棄了生命，但她美麗的笑容和高尚的心靈卻定格在每個(gè)熱愛生命！

康潔是四川阿壩藏族羌族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，她反映奇快且異常冷靜，立即作出了跳樓的決定，教室一邊是水泥路另一邊是菜地，她選擇了往菜地里跳，教室在六樓，她從六樓跳了下去。讀到這里，我想：六樓啊，十幾米高，一個(gè)成年人也未必敢跳?？禎嵜撾x危險(xiǎn)并沒有離開，她又回教學(xué)樓，救了一些人，他們最后都被救援人員帶到了安全區(qū)域。我想：康潔冷靜機(jī)智的判斷，讓她活了下來，我們要學(xué)習(xí)康潔的勇敢、冷靜、自強(qiáng)不息的精神！

還有許許多多的少年們?yōu)榱送炀人说男悦鵂奚Ｔ?.12特大地震中，你們不顧自己的安危，奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。我要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、心中有大愛的精神，當(dāng)祖國(guó)需要我時(shí)，我要挺身而出，報(bào)效祖國(guó)！

關(guān)于少年英雄的作文(篇6)

5.12地震雖然已經(jīng)過去三年了，在這三年有無數(shù)的愛心人士，將自己的愛心無私傳遞下去，但那時(shí)的驚恐還使我記憶猶新……就讀漁子溪小學(xué)的林浩，在地震中勇敢的救出了兩名同學(xué)。地震發(fā)生時(shí)，林浩曾兩次被壓到樓板下面。

在被壓在樓板下的恐怖時(shí)間里，他不僅鼓勵(lì)被嚇哭的女同學(xué)，而且還在廢墟下唱起歌來驅(qū)散地震帶來的恐懼，他還和同學(xué)們用自己的身體不斷地尋找一線生機(jī)，每當(dāng)他聽見廢墟外面?zhèn)鱽硪唤z絲腳步聲時(shí)，他就會(huì)帶著廢墟里面的同學(xué)，大聲呼喊，當(dāng)腳步聲靠近它們時(shí)，仿佛有千萬縷陽光直射他們的心田……死里逃生的林浩并沒有像其他同學(xué)那樣投進(jìn)老師的懷抱，而是又一次沖進(jìn)教學(xué)樓，垮塌的樓板再次將林浩無情的埋在了廢墟中

這一次，是老師把他救了出去。當(dāng)人們問他為什么舍命救人時(shí)，他平靜的說：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其它同學(xué)都沒有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)還有什么用呢？”是的，地震是偶然的，但災(zāi)難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇的林浩，在那一瞬間所綻放的光亮，足以使我們仰視，足以使我們銘記。孩子是祖國(guó)的未來，無數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng)一樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?，讓我們有理由相信，祖?guó)的未來大有希望。有愛就有希望。

當(dāng)一個(gè)人擁有一個(gè)強(qiáng)大而清晰的信念時(shí)，這信念便能幫助他認(rèn)清道路，排除萬難去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。面對(duì)挫折與困境，林浩的勇氣就來源于愛和信念。誰會(huì)想到，一個(gè)如此機(jī)智、勇敢的救人英雄，僅有9歲?！白怨庞⑿鄢錾倌辍保趾频膲雅e不正是最好的詮釋嗎！

關(guān)于少年英雄的作文(篇7)

地震中的十大少年英雄大自然以無情的力量摧毀著一切，在汶川大地震中，在血與淚的悲痛中，卻涌現(xiàn)了一批少年英雄。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)和舍已救人的精神，是民族的希望：

15歲少年救出七名同學(xué)

雷楚年，15歲，彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生。地震時(shí)不是往外逃生，而是沖進(jìn)教室救同學(xué)。跑到自己的教室，發(fā)現(xiàn)還有7個(gè)同學(xué)全部蹲在教室的墻角邊，馬上帶著他們往樓下沖。跑到一半，小雷突然發(fā)現(xiàn)，跟著他下樓的只有6名同學(xué)，還少一個(gè)！他又趕緊又往樓上跑。留在教室的女孩叫歐靜，由于驚嚇過度，女孩蹲在門口一個(gè)勁地哭，可能是嚇傻了，怎么拉她都拉不動(dòng)，就干脆抱起她往樓下沖。最后幾秒，樓塌了，他和七名同學(xué)幸存下來。9歲小林浩背出兩名同學(xué)來自映秀縣的小林浩，今年9歲。在此次四川汶川大地震中，小小年紀(jì)的他卻在危機(jī)時(shí)刻，用柔弱的肩膀背出兩位同學(xué)。而自己的父母卻至今仍聯(lián)系不上。還是14歲的姐姐，深一腳、淺一腳帶著他們，走了7小時(shí)才到達(dá)都江堰。面對(duì)鏡頭小英雄顯得非常鎮(zhèn)定，然而他勇敢的舉動(dòng)，卻已感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

18歲男孩救出三名幼兒5月19日，四川平武縣闊達(dá)鄉(xiāng)仙坪村，一個(gè)名叫任冬的18歲男孩，他的右手臂有一個(gè)長(zhǎng)約15厘米，深約1厘米的傷口。因?yàn)闆]有處理過，傷口化膿了，感染很厲害。地震發(fā)生時(shí)，他跑進(jìn)幼兒園，先后抱出了3個(gè)孩子。他的右臂就是在那時(shí)受傷的。

讓同學(xué)躲在自己肚皮下甯加馳，都江堰聚源中學(xué)三·二班的學(xué)生，15歲。5月12日下午2時(shí)28分地震時(shí)，被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里?！板讣玉Y，救救我?！闭f話的是甯加馳的同班同學(xué)曾婧。他讓曾婧躲在自己肚皮下，救了同學(xué)一條命。

10歲女生救出兩名同學(xué)10歲的董玉培在映秀鎮(zhèn)小學(xué)讀四年級(jí)。地震那天，董玉培她們班正在二樓的教室上科學(xué)課，樓房坍塌了，董玉培隨著走廊重重摔到地上。清醒后，董玉培發(fā)現(xiàn)自己肚子邊趴著一個(gè)同校二年級(jí)的女同學(xué)，該同學(xué)頭部的鮮血染紅了一大片廢墟；同時(shí)，自己的左手邊也躺著一個(gè)女同學(xué)。董玉培活動(dòng)了一下四肢，發(fā)現(xiàn)右肩膀劇烈疼痛（后來醫(yī)生檢查是肩膀脫臼），其他的感覺很正常。董玉培連忙使勁推開自己身邊的一些小水泥塊，連滾帶爬從廢墟里鉆了出來，然后使勁扒開水泥塊救出兩個(gè)女生（其中一個(gè)已遇難）

初中男生為女生擋樓板遇難15歲的平武縣平通中學(xué)初中二年級(jí)女生曾媛醒來后發(fā)現(xiàn)，同桌劉力壓在她身上，擋住了樓上塌下的水泥塊，她被救了，但同桌永遠(yuǎn)的離開了她。曾媛表示，傷好后第一件事就是回鄉(xiāng)尋找“同桌”的墓，以后年年祭奠他。

16歲男生救同學(xué)壓斷腰唐富文，16歲，北川中學(xué)高一學(xué)生，腰椎骨折。5月12日地震后，為救面臨窒息的好友譚勇，他讓其他同學(xué)推倒磚石，結(jié)果砸中腰部。

職高生勇救小孩5月12日下午2時(shí)28分，北川職高電子電工班的學(xué)生尹全奎和朱華琳剛跑上馬路，就聽到一個(gè)小孩倒在地上大聲哭喊，旁邊60多歲的大爺大呼“救救我孫女。”尹全奎和朱華琳沖上去抱起孩子沖出去，走出2米多遠(yuǎn)，一間房屋倒下，大爺被淹沒。

小學(xué)生救出多名師生11歲的康潔是映秀小學(xué)6年級(jí)學(xué)生，12日下午地震時(shí)，她正在6樓上課，老師立即叫學(xué)生快跑。康潔先是鉆到桌子底下，在經(jīng)過一秒時(shí)間考慮后就從6樓縱身跳下，居然沒有受傷?？禎嵶约好撾U(xiǎn)，并沒有忘記救人，她冒著生命危險(xiǎn)跨進(jìn)了隨時(shí)倒塌的教學(xué)樓。她四處搜尋同學(xué)和老師，看到一些老師被砸傷后不能動(dòng)彈，康潔使出全身力氣將老師往外拉。但康潔畢竟只有11歲，逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援，從各個(gè)地方來增援的鄉(xiāng)親們沖進(jìn)大樓救出了不少的師生。

12歲女孩幫同學(xué)撤退自己遇難汶川縣映秀小學(xué)身高1．6米的藏族姑娘鄒雯，是五年級(jí)一班的學(xué)生，12歲，該班的班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，她是縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑第五名，發(fā)現(xiàn)她的遺體時(shí)，她的手還緊緊攙扶著一位同班同學(xué)，一看就知道是她在幫老師＊＊＊＊同學(xué)撤離。要是她不幫助老師救同學(xué)，以她那么快的速度，自己一個(gè)人跑下來，肯定就不會(huì)出事啊，事后，幸存的同學(xué)都這么說。

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少年英雄觀后感(集錦14篇)

到底要如何才能寫出優(yōu)秀的作品標(biāo)題的觀后感呢？此刻，最好將自己的想法和感受記錄下來，有條理地寫出觀后感，這將有助于培養(yǎng)我們的思維能力。幼兒教師教育網(wǎng)編輯按照您的要求，為您呈現(xiàn)了這份實(shí)用的“少年英雄觀后感”，希望這些建議能夠幫您更好地處理您的工作！

少年英雄觀后感 篇1

5月12日，四川省汶川縣發(fā)生特大地震災(zāi)害，人民群眾生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。誰曾想，在災(zāi)難面前，災(zāi)區(qū)少年兒童竟然挺起了幼小的脊梁，在抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì)。在2個(gè)多小時(shí)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，展示著一張張陽光燦爛的面孔，再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的瞬間：在生與死的考驗(yàn)面前，英雄少年用一雙雙稚嫩的手，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)傳奇；用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧、樂觀和仁愛，譜寫了一曲曲感天動(dòng)地的生命頌歌。50名災(zāi)區(qū)少年的事跡深深牽動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的心，我在看表彰晚會(huì)的時(shí)候，一次又一次被英雄少年的行為深深感動(dòng)，不禁落淚。是的，英雄少年，他們無愧于這個(gè)稱號(hào)！

在地震中，災(zāi)區(qū)的少年兒童是受害者，在災(zāi)難中他們沒有退縮，而是迎難而上。12歲的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里驚慌的女生，就果斷地叫大家跟她跑，安全帶出十余名女生。

小女孩鄧清清被救出時(shí)，還在廢墟里打著手電筒看書；被困廢墟80小時(shí)的男生薛梟，被救出來后第一句話是叔叔，我要喝可樂，要冰凍的。這句話逗樂了電視機(jī)前很多悲傷的中國(guó)人。他改變了大家沉重的心情。

英雄少年無私助人，卻對(duì)別人的幫助始終懷著一顆感恩的心。女生馬小鳳和男生薛梟被困在一個(gè)狹小的空間，營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)薛梟受傷比較嚴(yán)重，決定先救他時(shí)，他堅(jiān)持先救女孩子，而馬小鳳則說不，先救他，他的傷勢(shì)比較重。這種無私讓救援人員為之感動(dòng)。3歲的小男孩郎錚被救出后，艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮。相信這個(gè)敬禮是在中國(guó)人民中知名度最高的一個(gè)敬禮。一個(gè)3歲的孩子就具有了一顆感恩之心，讓我們感動(dòng)。

災(zāi)難過去了，迎接他們的是新的生活，安心學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)成了英雄少年的另一個(gè)目標(biāo)。我們要以英雄少年、優(yōu)秀少年為榜樣，學(xué)習(xí)英雄、追求英雄，從中汲取成長(zhǎng)的智慧和力量，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好品德，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國(guó)合格接班人。

少年英雄觀后感 篇2

今天，有幸**了《自古英雄出少年》這部電影，使我對(duì)英雄敬重的同時(shí)多了份感想。電影講述的是北宋年間，先生周侗名震天下，在岳家莊開辦學(xué)堂，他非常喜歡少年岳飛便收其為徒，教他武功，當(dāng)時(shí)湯陰縣令的兒子也進(jìn)了學(xué)堂。因?yàn)榕丝〖刀试里w比自己強(qiáng)的能力，所以處處與岳飛作對(duì)，岳飛終于用自己的智慧和能力戰(zhàn)勝了對(duì)手。

電影中讓我最印象深刻的情節(jié)是神秘人綁架了小師姐，岳飛帶領(lǐng)小伙伴巧布機(jī)關(guān)，與敵人斗智斗勇，打得敵人暈頭轉(zhuǎn)向。最后，僅憑一人之力，擒拿了那個(gè)神秘人。

岳飛之所以有超強(qiáng)本領(lǐng)，那是跟他的母親有很大的關(guān)系，岳飛很小的時(shí)候岳母就在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，希望岳飛長(zhǎng)大能學(xué)到報(bào)效國(guó)家。自從做了周侗的徒弟就更加勤奮刻苦練武功再加上他天資聰慧就有過人之處。所以師傅就經(jīng)常多教他武功。

很快岳飛就成了大家眼中的小英雄。

**這部電影，能深刻地感受到人不能沒有夢(mèng)想，而要為這個(gè)夢(mèng)想付出比別人更多的代價(jià)，我們需要比別人更認(rèn)真、更勤奮、更努力。這才會(huì)成功?，F(xiàn)在的我們，說起夢(mèng)想，許多人都以臉迷茫的說：

“還沒想過這個(gè)問題”“不知道”“以后再說”等這些話。這部電影更能使我們學(xué)會(huì)思考。自己的目標(biāo)是什么？

怎樣為自己的目標(biāo)付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，成為大家眼中的“英雄”。

“夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力”一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那么他所做的一切都是沒有意義的。所以向自己的目標(biāo)努力奮斗吧。

少年英雄觀后感 篇3

太不可思議了！讀了《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書，小英雄們的一舉一動(dòng)，令我佩服，讓我感動(dòng)?；仡?008年5月12日那一天，驚天動(dòng)地，大地顫動(dòng)著，我們大家只顧跑，從沒想過去救別人。而這些小英雄們舍己為人，不怕犧牲自己，去努力挽救他人的生命——甚至是陌生人的生命。

當(dāng)我看到他們奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命時(shí)，他們?cè)跒?zāi)難面前表現(xiàn)出的非凡的勇氣、頑強(qiáng)的意志和可貴的愛心讓我不得不為他們贊嘆，不得不為他們感慨！

如果你問：“我們生活中會(huì)有這些小英雄嗎？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“是的，有?！痹诤诎档囊箍罩?，總有那么一些閃亮的東西，它們不惜一切，照亮別人；他們可能是在廣闊的人群中不起眼的小草，寧愿被別人使勁的踩，自己也不說痛；他們也有可能是蒲公英媽媽，不惜痛舍自己孩子，卻讓他們自由翱翔！

有時(shí)，生活中的一點(diǎn)小挫折就會(huì)讓我失去自信心，但在這些英雄面前，不是小挫折那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。他們是把自己的生命拿在賭桌上和閻王爺斗，賭贏了，這些驚險(xiǎn)就悄然而去；賭輸了，后果不堪設(shè)想！人生難免有黑暗和挫折，我要象小英雄們那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。

有時(shí)候，渺小的我們所能做到的，也許僅僅是點(diǎn)燃微弱的火光，這一刻，火苗雖弱，但可暖心；星光雖微，足以點(diǎn)燃生命的希望。希望，在這些小英雄面前就是命令，只有給人多一份希望，才能使失望漸漸離去。多一份希望，就會(huì)使世界更加地美好！

人世間有些東西是無法用金錢來衡量的，卻值得我們深深地珍藏，大地震中的心與心相守，生命與生命相依，黑暗中互相鼓勵(lì)、互相拼搏……讓我們繼續(xù)唱響生命之歌！

少年英雄觀后感 篇4

一名9歲小學(xué)生在地震發(fā)生后，異常鎮(zhèn)定，把自己的兩名同學(xué)從倒塌的房屋中背了出來。這份勇敢和毅力著實(shí)讓人敬佩。他就是林浩，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)2年級(jí)學(xué)生。在2008年8月8日第29屆北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，小林浩因此作為小小“護(hù)旗手”與姚明一同引領(lǐng)中國(guó)代表團(tuán)隆重出場(chǎng)。

在我們的生活當(dāng)中，還有很多象林浩那樣的英雄，到北川營(yíng)救的自愿者、人民子弟兵……。這樣感人的故事數(shù)不勝數(shù)，不僅僅是在救援的前線，在救援的打后方，全國(guó)人民萬眾一心，捐資捐物，傾盡所能……記得在災(zāi)區(qū)，有這樣一幅標(biāo)語“地動(dòng)山搖搖不散中華魂魄，山崩地裂裂不開萬眾一心”！是啊，在災(zāi)難當(dāng)頭的危急時(shí)刻，中國(guó)大地爆發(fā)出井噴式的大救災(zāi)熱情，長(zhǎng)城內(nèi)外，到處是“汶川挺住”“四川加油”“中國(guó)加油”的聲音。

汶川大地震不僅讓我們的民族之心空前貼近，也讓我們的精神百倍成長(zhǎng)，讓世界看到了一個(gè)國(guó)家的動(dòng)員，一個(gè)民族的力量，中國(guó)變得前所未有的強(qiáng)大！我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！讓我們向所有的英雄致敬！四川人民感謝你們！

少年英雄觀后感 篇5

提起岳飛，許多人對(duì)他的印象就是民族英雄將領(lǐng)。但是你真正地了解他嗎？你知道他少年時(shí)的一些故事嗎？今天周老師帶領(lǐng)我們看了一部電影名字就叫《自古英雄出少年——岳飛》。

故事主要講的是岳飛小時(shí)候的故事，岳飛小時(shí)候家里非常貧窮，靠媽媽每天納鞋底賣錢生活，所以，岳飛從小就很懂事。在學(xué)校里，岳飛學(xué)習(xí)是最用功的，也是最棒的。他還愛打抱不平。

老師也非常喜歡岳飛，不但教他讀書認(rèn)字，還偷偷地教他武功，知縣的兒子知道岳飛學(xué)武功，也偷偷地拜了一個(gè)壞蛋做師父，還綁架了老師的孫女，用毒箭射傷了老師。岳飛為了救出老師的孫女和拿到救老師的解藥，就和他的小伙伴們想出了許多打敗敵人的妙計(jì)和辦法。最后終于拿到了解藥，并救出了老師的孫女。

最讓我難以忘記的是岳飛和小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的友誼。和岳飛相比，我感到很慚愧。

班級(jí)里有個(gè)女生，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，還經(jīng)常打同學(xué)。她要是看見有同學(xué)帶漂亮的筆或她喜歡的東西就會(huì)向同學(xué)要，如果同學(xué)不給，她就會(huì)動(dòng)手打同學(xué)。下課后她找同學(xué)和她玩，如果同學(xué)不去她也會(huì)動(dòng)手打同學(xué)……

身為班級(jí)的班長(zhǎng)，看到這些我沒有及時(shí)制止。自從看了《自古英雄出少年——岳飛》的電影以后深受感動(dòng)，以后再遇到這種情況，我會(huì)主動(dòng)找她談。告訴她怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)正直善良，樂于助人的`人。

少年英雄觀后感 篇6

—讀《英雄少年時(shí)》有感誰不想成為英雄？誰不想探索英雄成長(zhǎng)的奧秘？這是我們每個(gè)要求上進(jìn)的青少年都向往的事情。前不久，我看了一本書，名叫《英雄少年時(shí)》。看完之后，我越想越有趣，于是又重新看了第二遍，三遍……。這本書選編了古今中久30多名英雄的故事。其中，有唐朝詩仙李白的故事，有發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人的故事，有無私奉獻(xiàn)的雷鋒的故事……，但最吸引我的還要數(shù)《為中華之崛起而讀書》這篇了?！盀橹腥A之崛起而讀書”這句話，是周總理少年時(shí)講的，周總理是我們國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。記得斯大林說過一句名言，往往偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目的。是??！周總理創(chuàng)立了豐功偉績(jī)是和他小時(shí)候樹立為祖國(guó)爭(zhēng)光，振興中華而讀書的遠(yuǎn)大的志向是分不開的，自古以來，人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘票。”但是，抱著這種信念讀書的人很多嗎？不！因?yàn)樗麄円坏┳x書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對(duì)這種人就毫無用處了。然而，少年時(shí)的周恩來并不這么想。有一天，校長(zhǎng)問他的學(xué)生：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有人說：“為做官讀書”有些人說“為家父讀書”還有的人說“為明理讀書！”校長(zhǎng)聽了，很不滿意，這時(shí)，周恩來站了起來，清晰有力地說“為中華之崛起而讀書”校長(zhǎng)聽了，大為滿意，夸周恩來是個(gè)志者，后來用實(shí)事證明，周恩來的回答并非靈機(jī)一動(dòng)，也絕不是為討校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)，而是他長(zhǎng)期以來樹立的目標(biāo)，之后，周轉(zhuǎn)來投入到轟轟烈烈的革命中，他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的`“八一”南昌起義，在中國(guó)人民革命史上記下了光輝的一頁。寫到這里，我不禁對(duì)敬愛的周總理產(chǎn)生了無限敬仰之情，而且對(duì)自己以前的表現(xiàn)感到十分羞愧，過去，我只要評(píng)上了“三好”，就要伸手向媽媽要錢，現(xiàn)在讀了這個(gè)故事，我完全懂了，懂了，讀書不是為錢而讀。如果我們每個(gè)青少年都向周總理那樣，為中華之崛起而讀書，中華騰飛于世界之日就不遠(yuǎn)了。

少年英雄觀后感 篇7

岳飛是一個(gè)聰明、勇敢、機(jī)智的孩子。他的老師周同是習(xí)武人，于是岳飛就跟著周同學(xué)武。從那時(shí)開始，岳飛就愛習(xí)武了。但是，周同的一個(gè)學(xué)生，也就是史文恭知道了，就開始和周同對(duì)著干。

有一次，他的孫女被史文恭捉去了，史文恭對(duì)周同說：你如果去話，別怪我對(duì)你孫女不客氣！周同無奈下，只好拿書換，這說明周同不僅愛學(xué)武，而且又疼愛自己的孫女。

于是，周同和史文恭打了起來，因?yàn)橹芡鞘肺墓У睦蠋?，所以不知道誰輸誰勝。但是，岳飛來了，幫助了周同一起打史文恭，周遙乘機(jī)逃了。

牛阜來了，幫助了岳飛，最終打敗了史文恭，但是，周同被史文恭拿毒箭傷了，中了毒。岳飛怕史文恭再找來，就在那里想了許多打敗史文恭的方法，這一天下午，史文恭真的來了，岳飛和小伙伴們用了好辦法，經(jīng)過努力下，打敗了史文恭，可是史文恭不放棄就找到了岳飛，和他在一個(gè)房子里打起來，最終，史文恭沒有打敗岳飛，而是讓岳飛贏了。

我知道史文恭是一個(gè)壞人，希望我們以后不要學(xué)習(xí)他不好的品質(zhì)，要學(xué)就學(xué)岳飛那種聰明、機(jī)智、勇敢，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

少年英雄觀后感 篇8

誰不想成為英雄？誰不想探索英雄成長(zhǎng)的奧秘？這是我們每個(gè)要求上進(jìn)的青少年都向往的事情。前不久，我看了一本書，名叫英雄少年時(shí)?？赐曛?，我越想越有趣，于是又重新看了第二遍，三遍……。

這本書選編了古今中久30多名英雄的故事。其中，有唐朝詩仙李白的故事，有發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人的故事，有無私奉獻(xiàn)的雷鋒的故事……，但最吸引我的還要數(shù)為中華之崛起而讀書這篇了。

“為中華之崛起而讀書”這句話，是周總理少年時(shí)講的，周總理是我們國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。記得斯大林說過一句名言，往往偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目的。是?。≈芸偫韯?chuàng)立了豐功偉績(jī)是和他小時(shí)候樹立為祖國(guó)爭(zhēng)光，振興中華而讀書的遠(yuǎn)大的志向是分不開的，自古以來，人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘票。”但是，抱著這種信念讀書的人很多嗎？不！因?yàn)樗麄円坏┳x書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對(duì)這種人就毫無用處了。然而，少年時(shí)的周恩來并不這么想。有一天，校長(zhǎng)問他的'學(xué)生：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有人說：“為做官讀書”有些人說“為家父讀書”還有的人說“為明理讀書！”校長(zhǎng)聽了，很不滿意，這時(shí)，周恩來站了起來，清晰有力地說“為中華之崛起而讀書”校長(zhǎng)聽了，大為滿意，夸周恩來是個(gè)志者，后來用實(shí)事證明，周恩來的回答并非靈機(jī)一動(dòng)，也絕不是為討校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)，而是他長(zhǎng)期以來樹立的目標(biāo)，之后，周轉(zhuǎn)來投入到轟轟烈烈的革命中，他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的“八一”南昌起義，在中國(guó)人民革命史上記下了光輝的一頁。

寫到這里，我不禁對(duì)敬愛的周總理產(chǎn)生了無限敬仰之情，而且對(duì)自己以前的表現(xiàn)感到十分羞愧，過去，我只要評(píng)上了“三好”，就要伸手向媽媽要錢，現(xiàn)在讀了這個(gè)故事，我完全懂了，懂了，讀書不是為錢而讀。

如果我們每個(gè)青少年都向周總理那樣，為中華之崛起而讀書，中華騰飛于世界之日就不遠(yuǎn)了。

少年英雄觀后感 篇9

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”隨著《歌唱二小放牛郎》這首歌的結(jié)束，《少年英雄》這部影片開演了。

在河北省淶源市的一個(gè)小山村里，住著一個(gè)叫王二小的孩子?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍進(jìn)入了和平村。之后，第二小學(xué)被八路軍收留，加入了少年團(tuán)，學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)日本侵略者充滿了仇恨。一天，敵人又開始掃蕩另一個(gè)村子，二小看著敵人向著村民們轉(zhuǎn)移的方向前進(jìn)，便故意引起敵人的注意，鬼子見是個(gè)小孩，就讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上……

在中國(guó)，像王二小這樣的愛國(guó)英雄成千上萬：勇敢機(jī)智的小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國(guó)之心是多么可貴啊!

這些英雄，以他們不屈不撓的精神，寧死不屈，與敵人戰(zhàn)斗到底，支持人民的利益和國(guó)家的勝利。想到這里，我不禁深思：他們?yōu)榱俗鎳?guó)能夠勝利，是用命去與日軍作斗爭(zhēng)，但他們難道沒想過，他們自己死了，不就看不到勝利的那一天了嗎?

哦，我明白了，當(dāng)他們完全抵抗侵略者時(shí)，他們所想的不是他們自己，而是祖國(guó)，而是成千上萬的普通人。他們的自我犧牲精神總是值得學(xué)習(xí)的。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。作為光榮的少先隊(duì)員和共產(chǎn)黨的**人，我們要繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，熱愛祖國(guó)和人民。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，一天比一天進(jìn)步，努力從小掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)成為更加繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。

如果他出生在新中國(guó)，他就能向我們一樣，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在和平中生活。再也沒有可恨的子彈了，和平之花將在全世界綻放。

這部電影不僅給我們講了一個(gè)故事，告訴了我們一個(gè)真相，也給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。影片設(shè)置得既合理，又吸引人。如二小與敵人巧妙地對(duì)話時(shí)的從容贏得了同學(xué)們的鼓掌;感人的場(chǎng)面總是同學(xué)們流下了眼淚;但有的場(chǎng)面卻十分搞笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。

總之，這部電影有著豐富的情感和色彩，使人們深刻體會(huì)到王二小熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇往直前、不怕犧牲的崇高精神。

少年英雄觀后感 篇10

今天是我收獲知識(shí)最多的一天，因?yàn)槲易x了一篇關(guān)于英雄少年賴寧的短文，我被這篇短文中為了救火而犧牲的少年賴寧所感動(dòng)了。

賴寧出生于一個(gè)貧困的家庭，雖然他很窮，但他卻是一個(gè)擁有豐富知識(shí)和堅(jiān)定意志的少年，他從小就決定長(zhǎng)大后要像李四光一樣當(dāng)一個(gè)地質(zhì)學(xué)家，開發(fā)家鄉(xiāng)的寶藏。就因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)想，所以他常常自己背著干糧，翻過好幾座大山，磨練自己、豐富自己、鍛煉自己，這是普通人難以做到的事。賴寧自小是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛他人好孩子，在學(xué)校，他是一個(gè)勤奮好學(xué)的優(yōu)秀生。小學(xué)畢業(yè)后便以全縣第一名的優(yōu)秀成績(jī)進(jìn)入重點(diǎn)省學(xué)校。賴寧同志一生中曾救過三次火，每一次都是他第一個(gè)沖上去。

在一九八八年三月十二日下午，賴寧放學(xué)回來，突然間看見山上有一股大火。于是他便飛奔而去。猛烈的大火吞噬著一片有一片的樹林，賴寧看著一團(tuán)團(tuán)大火從山上竄下來，恨不得一下子把火撲滅。經(jīng)過了大家的努力，最終把大火撲滅了。人們?cè)跓沟臉淞种姓业搅速噷帲o挽小樹，光榮犧牲了，一個(gè)幼小的生命被無情的大火毀了。四川省石棉鎮(zhèn)為他舉行了隆重的喪禮，四千人來參加，懷念這英雄少年賴寧。我希望每個(gè)同學(xué)看到消防員救火時(shí)都可以想到賴寧。

這使我聯(lián)想到了現(xiàn)在，火災(zāi)不斷發(fā)生，一個(gè)個(gè)無辜的生命之花被大火摘了。

所以我們要學(xué)習(xí)賴寧那一種不怕艱難不怕苦的精神，鍛煉自己的意識(shí)，豐富自己的知識(shí)，使自己成為一個(gè)社會(huì)上的棟梁，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的，創(chuàng)造更多的奇跡，讓更少的生命受害。

少年英雄觀后感 篇11

星期四早上，老師帶我們?nèi)ノ鍢强措娪啊Ｎ遗d奮地跳了三英尺高。到了五樓閱覽室，同學(xué)們交頭接耳地議論著看什么電影。有人說是動(dòng)畫片，有人說是安全意識(shí)片，有人說是搞笑片我想是國(guó)慶節(jié)。應(yīng)該是一部關(guān)于我們國(guó)家的電影。

電影開始放映了，同學(xué)們都靜悄悄的等待是什么電影，紅色的字幕是《少年英雄》。我心里既激動(dòng)又高興。這部電影講的是一個(gè)12歲的男孩，名叫王二小。

故事是有一天他不小心引爆了敵人埋下的炸彈，殺死了自己的父母，弟弟被敵人俘虜，后來又被敵人殺死。他自己成了孤兒。他被八路軍收留，送到兒童團(tuán)體。有一位劉老師和他住在一起，教他寫字和讀書。后來，劉老師被敵人殺死了。

有一天王二小在山坡上放牛，敵人來了，他被敵人抓住了，敵人讓他在前面帶路，他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈，四面響起了槍聲，敵人知道中計(jì)了，把王二小挑在搶尖上，一下子把他摔死在石頭上，王二小沒有害怕，臉上還帶著笑容。最后八路軍勝利了，但是，王二小被敵人殺死了這是一個(gè)感動(dòng)的故事，王二小是個(gè)勇敢、機(jī)智的孩子，他沒有爸爸媽媽，沒有一個(gè)親人，他一個(gè)人生活的很辛苦，但是他沒有叫苦，他還幫助八路軍消滅敵人，無私奉獻(xiàn)。我們要向王二小同學(xué)學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的生活條件好，每個(gè)孩子都有好多的玩具、好多的書、好多的新衣服、好多的王二小沒有見過的東西，可是我們有時(shí)候還不聽大人的話，還是那么的貪玩。

從現(xiàn)在起，我要向王二小學(xué)習(xí)，為你做點(diǎn)事，幫助別人。電影結(jié)束已經(jīng)很久了。我們很多同學(xué)還記得王二小的故事。哽咽的聲音沒有停止。

少年英雄觀后感 篇12

書是我們的精神食糧，它不斷給予我們知識(shí)，充實(shí)我們的生活，社會(huì)發(fā)展了，時(shí)代進(jìn)步了，大家都在讀書，人人都在讀書。從書中我們獲得了更多的滿足，我們得到了很多的啟發(fā)。

前不久，我看了一本名叫《英雄少年時(shí)》的書，書中30多名英雄的故事吸引了我，我從書中認(rèn)識(shí)了發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的牛頓，了解了唐朝詩人李白的故事，看到了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的過程，等等，不過，最吸引我的要數(shù)《為中華之崛起而讀書》這一篇。

為中華之崛起而讀書這句話來自少年周總理之口，周總理是我國(guó)的卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為中華的振興，中國(guó)的和平現(xiàn)出了畢生的經(jīng)歷，周總理為何能創(chuàng)立這么大的豐功偉績(jī)，是因?yàn)樗麖男【蜆淞⒘藶檎衽d中華而讀書這個(gè)遠(yuǎn)大的志向。

自古以來，人們就說：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。那時(shí)候許多有這種讀書目的的人是十分渺小的。一旦做不了官，撈不到錢，或沒利可圖，那么書對(duì)于這一類人便毫無意義了。然而，少年時(shí)代的周總理卻不這樣想。當(dāng)校長(zhǎng)問他的學(xué)生：你們?yōu)槭裁炊x書？時(shí)，有的人說：為名利而讀書。有的人說：為做官而讀書。還有的人說：為家父而讀書。校長(zhǎng)對(duì)于這些回答很不滿意。這時(shí)，周總理站起來有力地說：為中華之崛起而讀書！校長(zhǎng)非常滿意，夸他是個(gè)有志者。周總理的回答并非他靈機(jī)一動(dòng)，也絕非他為討好校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，而是他長(zhǎng)期以來樹立的目標(biāo)。后來。周總理在要離開學(xué)校與老同學(xué)告別時(shí)曾說：愿相會(huì)于中華騰飛于世界之時(shí)！此后，周總理便投身到轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)中。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的八一南昌起義，在中國(guó)人民革命史冊(cè)上寫下了光輝的一頁，僅此一舉便能說明他的確在為中華崛起而努力啊！

看完這本書，我不禁對(duì)周總理產(chǎn)生了無限的敬仰之情，而且對(duì)自己以前的表現(xiàn)感到羞愧。我過去只要考上好成績(jī)，就伸手向媽媽要獎(jiǎng)金。媽媽總是說：這是你讀書的目的嗎？然而我卻不以為然，現(xiàn)在我讀了這個(gè)故事書，我完全懂了，我們?yōu)楹味x書。

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話，讀完這本書，我立志一定要為中華之崛起而讀書，那么，中華騰飛于世界之日就不會(huì)遠(yuǎn)了。

少年英雄觀后感 篇13

前不久，我讀了《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書，讀完后我深有感悟，那就是：我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

這被書主要講的是2008年5月12日14點(diǎn)28分，一場(chǎng)突如其來的大地震摧毀了我們的家園。但是在這場(chǎng)大災(zāi)難中，也出現(xiàn)了許多感人肺腑的故事，特別是小英雄們的舉動(dòng)，讓多少人為之感嘆。沉著勇敢的好班長(zhǎng)王博；與同學(xué)生死與共的王樊；決不放棄希望的馬小鳳……

讀完這本書后，我的內(nèi)心像火在燃燒般的疼痛。我深深地為他們的堅(jiān)強(qiáng)努力而感動(dòng)。在感動(dòng)的同時(shí)我明白了：只要堅(jiān)強(qiáng)，就有了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量和希望?？粗@本書，我對(duì)照自己，覺得自己和小英雄們相比，差得太遠(yuǎn)了。平時(shí)我遇到一點(diǎn)小問題，總想逃避，或是讓家長(zhǎng)來解決，根本無法勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。不過，讀完了這本書，我相信自己一定會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。以后不論遇到什么問題，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。我也相信自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中，一定做到自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)努力，向自己交出優(yōu)異的答卷！

同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)人生吧！

少年英雄觀后感 篇14

汶川，一個(gè)令人顫抖的地方。然而，在那可怕的時(shí)刻，又有多少抗震英雄挺身而出。在災(zāi)難、愛情的瞬間，迸發(fā)出最感人的力量，家人、互相支持；同學(xué)、互相幫助；甚至陌生人也武裝起來。

前不久，我看了《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書，內(nèi)心久久不能平靜。

這本書講述了在突如其來的大**中，各位英雄少年是如何抉擇的。像沉著勇敢的好班長(zhǎng)王博；與同學(xué)生死與共的王樊；決不放棄希望的馬小鳳……他們與我們一樣，也是一個(gè)普普通通的學(xué)生，可他們的勇氣與果斷不正是我們要學(xué)***？他們不正是英雄嗎？

想到這些，一句話突然涌上我的心頭：“英雄，不需要詮釋。”是?。?/p>

英雄是什么？什么又是英雄呢？英雄只是普通人，甚至是普通人。

就像“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)”的林浩，他也是一個(gè)十分平凡的小孩，可他在**來臨時(shí)所表現(xiàn)出的非凡勇氣令人肅然起敬。在極其危險(xiǎn)的情況下，他毅然大膽地救出了兩個(gè)同學(xué)。是什么讓他們成為英雄的呢？

他們只是比平我們多了一點(diǎn)勇氣，多了一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。然而，正是這一點(diǎn)，使他們成為英雄。你也許會(huì)想：

如果是我，我也會(huì)那樣做的?？墒?，如果是你，你真的會(huì)那樣做嗎？也許你會(huì)問，英雄究竟是什么意思呢？

我只有一個(gè)答案：英雄，不需要詮釋。

其實(shí)，成為英雄很容易，不一定非要做出什么大事。只要多一點(diǎn)勇氣，多一點(diǎn)力量，只要我們從身邊小事做起，每個(gè)人都能成為英雄！

關(guān)于贊美英雄的作文(精選7篇)

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，作文，可以鍛煉想象力，洞察力，好的作文是你好文筆的顯現(xiàn)，學(xué)習(xí)寫作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下關(guān)于贊美英雄的作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

關(guān)于贊美英雄的作文(篇1)

你心目中的英雄是誰?是救死撫傷的白衣天使?是萬人崇拜的毛澤東爺爺?還是站在講臺(tái)上教書育人的人民教師?而我心目中的英雄是雜交水稻之父袁隆平爺爺。

當(dāng)你三餐吃到香噴噴的白米飯的時(shí)候是不是會(huì)想到誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的李紳，但是我會(huì)想到一個(gè)人--他畢生的追求與夢(mèng)想是發(fā)展雜交水稻,造福世界人民。他就是袁隆平爺爺，他的一生是平凡的一生,也是偉大的一生。他是共和國(guó)勛章獲得者;是中國(guó)雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者,他僅用占世界7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口。他的一生都在不斷的探索，實(shí)驗(yàn)與改進(jìn)中前行，他從試了雄性不育實(shí)驗(yàn),在1975年攻克了制種類，xx年袁隆平院士團(tuán)隊(duì)和張右發(fā)院士團(tuán)隊(duì)合作,共同研究轉(zhuǎn)基因水稻，xx年袁隆平及其團(tuán)隊(duì)培育的超及雜交水稻湘兩優(yōu)900，又創(chuàng)畝產(chǎn)紀(jì)錄,經(jīng)第三方專家測(cè)產(chǎn)該品種的水稻在試驗(yàn)田內(nèi)畝產(chǎn)149.02公斤,多么驚人的數(shù)字啊!然而生老病死并沒有因?yàn)樵蠟樵旄Ｈ祟惖膱?zhí)著而按下暫停鍵，xx年5月22日,13:07分在長(zhǎng)沙，袁隆平爺爺因多器官衰節(jié)去世,享年91歲。他為一件事堅(jiān)持了一輩子，就是讓所有人民遠(yuǎn)離饑餓。他一生都致力于雜交水稻的研究、應(yīng)用與推廣，不管遇到什么困難，他都身體力行，最終取得突破，他對(duì)水稻的要求有八個(gè)字:高產(chǎn)!最高產(chǎn)!超高產(chǎn)!我既崇拜他偉大的人格,又贊嘆于他一心撲在水稻事業(yè)上克服種種困難,一絲不茍，堅(jiān)持不懈的精神。

了解了袁隆平爺爺?shù)囊簧?使我茅塞頓開，雖然生活在現(xiàn)代我們生活條件優(yōu)渥了,卻不能丟了，忘了老一輩身上所具有的信念與精神，我們要一直一直傳承下去。我立志，以后的我在學(xué)習(xí)上,絕不會(huì)遇到不會(huì)的題就放棄,考不出好成績(jī)就氣餒而是要砥礪前行，要做到勝不驕,敗不餒;在生活上我不能遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振,消極面對(duì)，而是要從中總結(jié)失敗的原因,吸取經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn)，牢記于心，不讓類似的事情重復(fù)發(fā)生在我身上,不管以后在學(xué)習(xí)上還是生活遇到什么困境,我都要學(xué)習(xí)袁隆平爺爺勇于探索，不怕吃苦，堅(jiān)持不懈的精神。

袁隆平爺爺是平凡的人,卻做了不平凡而偉大的貢獻(xiàn),追求禾下乘涼夢(mèng)的他是一個(gè)真正的耕耘者,他就像他熱愛的種子一樣,深埋在后人心中，我心目中最偉大的英雄啊，我要永遠(yuǎn)記住您!永遠(yuǎn)崇拜您!

關(guān)于贊美英雄的作文(篇2)

百年篳路藍(lán)縷，百年奮斗不息。2022年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，作為新時(shí)代的少年，通過觀看愛國(guó)教育電影、閱讀紅色書籍、聽爺爺奶奶講過去的故事，我仿佛置身那個(gè)炮火連天、硝煙彌漫的歲月，為曾經(jīng)動(dòng)蕩的歲月而心痛，為無數(shù)老百姓失去生命而悲傷，更為遭到殘忍迫害的革命烈士淚流不止。

但一切都是過去的時(shí)光，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)革命者拋頭顱、灑熱血，換來了今天國(guó)富民強(qiáng)、百姓安居樂業(yè)的幸福生活。我慶幸，生逢祖國(guó)之盛世;我難過，幸福是革命烈士們用生命換來的。

在我的家鄉(xiāng)山東青島膠州市李哥莊鎮(zhèn)，這里有一座紅色紀(jì)念展館，記錄著李哥莊鎮(zhèn)革命先烈的豐功偉績(jī)。一次實(shí)踐活動(dòng)中，在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了這里，和同學(xué)們一起了解了革命烈士孫芝蘭的故事。

孫芝蘭生于李哥莊鎮(zhèn)河榮莊一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。童年喪父，她與祖母、母親和妹妹一起乞討為生。1940年，中共膠縣縣委在河榮莊一帶秘密工作，經(jīng)常以她家為重要聯(lián)絡(luò)點(diǎn)。在與縣委領(lǐng)導(dǎo)人多次接觸中，她明白了許多革命道理，并于1941年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。此后，她積極幫助組織傳遞消息，發(fā)動(dòng)群眾參與革命。因?yàn)榛顒?dòng)頻繁，她被國(guó)民黨;還鄉(xiāng)團(tuán)抓捕，但她堅(jiān)貞不屈，面對(duì)酷刑，關(guān)于黨的秘密一字不吐。最終，孫芝蘭和她的妹妹以及年僅兩歲的兒子被敵人活埋，犧牲時(shí)年僅26歲。

孫芝蘭的故事影響著每一位膠州人，也鼓舞著一代又一代家鄉(xiāng)子女為新中國(guó)建設(shè)和發(fā)展默默奉獻(xiàn)。92歲的魏學(xué)瑤爺爺是一名老兵，也是一位老黨員。我通過參加學(xué)校組織的;紅領(lǐng)巾尋訪老黨員活動(dòng)，有幸聽他講革命故事。

魏爺爺精神矍鑠，聊起參軍的經(jīng)歷，侃侃而談。魏爺爺告訴我們，他于1948年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，參加過濟(jì)南戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役。坐在魏爺爺身邊，我問他：;爺爺，您為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨?魏爺爺動(dòng)情地說：;受到周圍人的影響，我們村很多人投身革命，因?yàn)槲覀冎乐挥兄袊?guó)共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)我們過上好日子!我接著又問：;您當(dāng)時(shí)打仗的時(shí)候有沒有負(fù)傷?魏爺爺說：;有，在參加濟(jì)南戰(zhàn)役的時(shí)候，我右胸被敵人射入一顆子彈，當(dāng)我倒下后，很快有人把我用擔(dān)架送到了臨時(shí)治療所。醫(yī)生給我簡(jiǎn)單地進(jìn)行了包扎，止住血后，這顆子彈也就留在身體里了。魏爺爺語氣輕松，但看著魏爺爺?shù)膫?，在?chǎng)的所有人都驚呆了，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，;爺爺，流了那么多血，這得多疼呀。;孩子，革命事業(yè)哪有不流血的?那個(gè)年代，流血算什么，咱們家鄉(xiāng)多少革命先烈獻(xiàn)出了寶貴的生命。

為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。正是因?yàn)橛懈锩攘业臒o私奉獻(xiàn)，才有了如今的幸福生活。我們不能忘記，那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，無數(shù)像孫芝蘭烈士、魏學(xué)瑤爺爺?shù)惹案昂罄^的英雄們，他們就在我們的身邊，他們保衛(wèi)了我們的家園，為了新中國(guó)貢獻(xiàn)出了自己的力量甚至是寶貴的生命。作為新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國(guó)、愛家、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)主義接班人。

關(guān)于贊美英雄的作文(篇3)

在生活中，有許多平凡的英雄，可能是醫(yī)生，他們身穿白大褂，無抱怨地救治病人，為的就是能夠多救回一條生命。可能是警察，為世界除暴安良，維持秩序，整頓好這個(gè)家園。而白衣戰(zhàn)士就是我心目中的英雄。

一封封請(qǐng)戰(zhàn)書，一個(gè)個(gè)鮮紅的手印，他們?yōu)榱说挚共∧?，主?dòng)請(qǐng)纓，馳援一線，共同團(tuán)結(jié)一心奮戰(zhàn)。雖然有很多人被感染，甚至死亡，但他們毫不畏懼，救援患者。

在過年的時(shí)候，大家都在餐桌前喝酒享樂?？墒撬麄儏s沒在，他們卻在醫(yī)院里工作!他們舍棄了假期趕來這家班，研制新藥水救治病人。每一次都經(jīng)?？匆娝麄兝鄣玫乖谧雷由稀⒁巫由纤X，因?yàn)樘焯齑骺谡?，所以弄得臉上、額頭上像布滿蜘蛛的印痕。為了節(jié)省國(guó)家資源，他們連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)也不進(jìn)食、不喝水。為了將治愈的人數(shù)提升到最大，他們不睡覺，連夜救治病人。他們說：只要能救回一些生命，我們就愿意放棄休息。只要我們穿上防護(hù)服，我們必須盡忠職守!看見他們這個(gè)樣子，能不叫人心疼嗎?

醫(yī)生這個(gè)職業(yè)雖然普通，但是他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，全力救治病人，絲毫不放過一分一秒。他們就是我心目中的那個(gè)平凡的大英雄!

關(guān)于贊美英雄的作文(篇4)

在這一次的疫情中，很多平日里默默無聞的人，都勇敢地站出來，奔向前線，與病魔作斗爭(zhēng)。在我的心中也有一位這樣的平凡英雄。

這個(gè)英雄名叫甘如意，是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄、身材勻稱的漂亮小姐姐。前幾年他剛剛大學(xué)畢業(yè)，便考進(jìn)了武漢的一家醫(yī)院，在醫(yī)院里開始了自己的工作生涯。

一次次換藥，一場(chǎng)場(chǎng)手術(shù)，一陣陣恐慌，一滴滴汗水，這些都體現(xiàn)出了她不畏懼辛苦，只為救更多人的生命。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)，她本在自己的老家里休息，和自己的親人歡聚，但是她一聽到這個(gè)消息，就準(zhǔn)備自己奔赴武漢，和自己的同事一塊兒戰(zhàn)斗。但她的親人堅(jiān)決反對(duì)，不愿意她去冒險(xiǎn)，但她還是決定要去。由于她的老家那只允許騎自行車通行，于是她準(zhǔn)備好干糧，騎著自己的自行車，朝武漢方向騎去，后來輪胎沒氣了，攔出租車，司機(jī)一聽是去湖北武漢的，一下子就開走了，都不愿意送她。她就只能用手機(jī)掃了一輛共享單車，靠著手機(jī)導(dǎo)航，日夜兼程，一直騎，騎得那雙腳上生了血泡，終于騎過了荊洲大橋。在那里，她遇到了一位和藹可親的警察，聽了她的事跡后十分感動(dòng)，就幫忙攔了一輛出租車，司機(jī)聽了她的事跡，也很感動(dòng)，就把她送到了醫(yī)院。

就這樣，她騎了三百多公里的自行車，坐了一段汽車，終于到了醫(yī)院。她的同事看到她，都說她救人心急，說她是英雄，說她為了救人，都不顧自己的雙腿了。

中國(guó)自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。他們是中國(guó)的脊梁。是啊，在我的心目中，這位小姐姐，她就是中國(guó)的脊梁，也是我心目中的英雄甘如意。

關(guān)于贊美英雄的作文(篇5)

8月18日，是個(gè)讓人有點(diǎn)惆悵，有點(diǎn)失落的一天。萬眾矚目，13億中國(guó)人的期待，在劉翔宣布退賽的那一刻，陷入低潮?？吹絼⑾璧纳碛半x開田徑賽道，我也忍不住哭了。心里有抑制不住的失落，也有為你病情的擔(dān)憂。

可是，劉翔，我并不怪你。不怪你退出比賽，不怪你因病傷放棄。畢竟，你帶著傷走入這個(gè)賽場(chǎng)，就是對(duì)你最大的挑戰(zhàn)不是么？我的母親也是一名醫(yī)生，當(dāng)我向母親問到跟腱損傷有多嚴(yán)重的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)母親也死死地盯著電視屏幕，淚水早已模糊了她的雙眼，她用異常顫抖的語氣對(duì)我說：跟腱損傷對(duì)普通人來說不算什么，可是對(duì)田徑選手來說卻是致命傷。。。。。。母親并沒有說完，但我知道，母親是不忍再說下去。愁悶依舊在心中蔓延。我并不放棄，在網(wǎng)上輸入跟腱損傷四個(gè)大字。很長(zhǎng)的解說，也讓我對(duì)劉翔的病情進(jìn)一步緊張。跟腱損傷是最難治療的運(yùn)動(dòng)員傷病，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員在選用藥物治療上有所限制，而封閉針又不能打到腱組織里面。在貼吧上的一位醫(yī)生也發(fā)言道：劉翔的傷情是跟腱腱位炎的話，爆發(fā)力就直接受影響，起跑就會(huì)出問題。這種傷病的情況就像一個(gè)皮筋，已經(jīng)拉到極限再拉就要崩斷了。特別是跨欄運(yùn)動(dòng)，要求非常強(qiáng)大的后蹬力和爆發(fā)力，這些動(dòng)作都直會(huì)接牽扯劉翔的跟腱、小腿肌肉以及大腿肌肉。我也忍不住想到：如果劉翔帶著傷跑下去，是不是就會(huì)從此斷送他的運(yùn)動(dòng)生涯了呢？

從很小的時(shí)候開始，就崇拜那些永不放棄的人，周圍的人們也喜歡稱贊那些有病卻還是堅(jiān)持上陣的人士，這種思想根深蒂固，所以，往往忽略了那些堅(jiān)持不放棄的人經(jīng)歷了多大的痛苦。的確，這種不輕易言敗的精神難能可貴，可是，難道要因?yàn)槲覀兊某绨荻崴蜔o數(shù)運(yùn)動(dòng)員們的運(yùn)動(dòng)生涯么？我們完全不需要?jiǎng)⑾杩赡芤栽崴鸵院蟮倪\(yùn)動(dòng)生涯來取悅就算走也要走到終點(diǎn)的觀眾！

即使劉翔退出了比賽，他依舊是我心中的英雄。想想他為我們中國(guó)曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌，想想他向世界證明了亞洲人也有飛一般的速度，難道這還不夠么？我們不需要讓劉翔做出痛苦的抉擇。他在4年前為我們?nèi)〉昧藲v史性的突破，在4年后，他依舊是中國(guó)的自豪。退出，不代表他沒努力過，退出，不代表他不堅(jiān)韌?；蛟S，這幾年來我們對(duì)劉翔的壓力太多太多，可讓我們欣慰的是劉翔挺過了壓力，以樂觀的心態(tài)接受了他運(yùn)動(dòng)生涯的一次又一次的挑戰(zhàn)。站在賽場(chǎng)上，就已是英雄。這是我們中國(guó)人對(duì)他方運(yùn)動(dòng)員說的很多的一句話?？墒牵覀?yōu)槭裁磪s不能以寬容的心態(tài)去原諒劉翔呢？畢竟，這也不是劉翔的錯(cuò)??？我想，如果是我的話，估計(jì)早就放棄進(jìn)入賽場(chǎng)了。

我贊同劉翔的選擇，我們斥責(zé)不堅(jiān)持的人?？墒?，劉翔還很年輕，除了今屆奧運(yùn)會(huì)，劉翔還有奪得獎(jiǎng)牌的機(jī)會(huì)?？墒?，如果這次堅(jiān)持了，我不知?jiǎng)⑾杓磳⒚媾R的是什么，也許，他不能再跑了，也許，他再也不能追求自己的夢(mèng)想了。

劉翔，請(qǐng)相信，歲月能夠讓我們又一次清楚的認(rèn)識(shí)你。你，依舊是那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，永遠(yuǎn)嘴含笑意的小伙子。你依舊是英雄。

關(guān)于贊美英雄的作文(篇6)

每個(gè)人的心中都有屬于自己的英雄，他們有的是軍人，有的是戰(zhàn)士我心目中的英雄就是平時(shí)生活中非常普通的人，他們就是默默無聞，為我們奉獻(xiàn)的白衣天使。

今年的春節(jié)，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膩硪u，讓我們這座美麗的城市，受到了疫情的威脅，病毒如洪水猛獸，引起了人們的恐慌，我們都戴起了口罩，關(guān)起了房門，未知的風(fēng)險(xiǎn)，充斥在每一寸空氣中漫延，而白衣天使們一封封請(qǐng)戰(zhàn)書，一個(gè)個(gè)紅手印，一雙雙堅(jiān)定的眼神，他們告別了父母與孩子，不畏懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，義無反顧的奔赴前線。

英雄是什么?英雄是危難時(shí)刻挺身而出，英雄是平常日子鞠躬盡瘁，他們擁有一顆偉大的心，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量，他們有勇氣，有智慧，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲎约涸撟龅氖?，所以他們都是平凡中的英?

我也要做一個(gè)有知識(shí)的人，讀書是我的責(zé)任，知識(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火，學(xué)好科學(xué)知識(shí)不僅對(duì)自己有利，還對(duì)我們的國(guó)家有利。

白衣天使們，我心目中的英雄，希望你們能早日戰(zhàn)勝病毒，平安的回到家人的身邊。

關(guān)于贊美英雄的作文(篇7)

暴雨誘發(fā)山洪。四五米寬三四米深的南河溝里，渾黃的河水裹挾著草木雜物，在河道里橫沖直撞。水浪翻騰，打著轉(zhuǎn)的漩渦卷起泥沙，并著一個(gè)村民洶涌地沖向下游。

那掙揣的身影被沖得沉浮翻轉(zhuǎn)，力氣將近，命懸一線。他絕望之際，一雙有力的大手從身后將他攬住，傾盡全力一把推他向岸，他抓住岸邊的野草，手腳并用地爬上了岸。

那年輕小伙卻被巨大的反作用力彈入更深的泥流，水如猛虎張牙舞爪地吞噬無助的英雄。

他的遺體后來被村民找到，臉和嘴上已糊滿了黃泥和雜草。

他叫張旭。他是武漢理工大學(xué)輪機(jī)工程專業(yè)畢業(yè)的高材生。他是廣東省邊防總隊(duì)海警第三支隊(duì)的副機(jī)電長(zhǎng)。他二十八歲。

他有一個(gè)兩歲大的孩子，那天小浩軒看水晶棺中張旭的遺體，小家伙竟用手拍拍張旭的臉，稚嫩地叫喊“爸爸，醒醒“。孩子還不懂得死亡，他眼中的爸爸只不過睡著了。是睡著了，只是永遠(yuǎn)不會(huì)醒來。

戰(zhàn)友們圍在他的靈柩前，都哭了。也許，對(duì)于孩子，張旭稱不上標(biāo)準(zhǔn)的父親；對(duì)于妻子，他稱不上稱職的丈夫；對(duì)于父母，他稱不上合格的兒子。但他絕對(duì)是支隊(duì)里情深意重的好同志，分所當(dāng)為的好士兵。他為湛江拋頭顱灑熱血，用生命詮釋自己的價(jià)值。戰(zhàn)友們看在眼里。

生命本該這樣，如夏花般絢爛。他配得上身上橄欖綠的軍裝。

生命也往往這樣，在最關(guān)鍵的時(shí)候最考驗(yàn)人，也在最戲劇的時(shí)候最捉弄人。慭慭的人生從來沒有說時(shí)遲那時(shí)快的抉擇，所以有時(shí)候自知的人懂得向命運(yùn)妥協(xié)，明哲保身，事不關(guān)己高高掛起，所以相視下他仰天無愧，所以他配得上英雄，值得萬萬人尊崇與敬愛。

而當(dāng)他摘去頭上的光環(huán)，他只是孩子的爸爸，他給他買玩具車，給他下載他喜歡的動(dòng)畫；他只是妻子的丈夫，他與她攜著手看那場(chǎng)承諾約好的電影；他只是爸爸媽媽眼里的乖兒子，他要為二老完成未了的夙愿。

妻子三天圓墳的時(shí)候，在家人攙扶下，悲痛欲絕把百合花獻(xiàn)到張旭的墳前。

河南省泌陽縣羊冊(cè)鎮(zhèn)，徐莊村外，西北崗上。一抔黃土撒手纏綿，他寂寂枕著入眠。這是英雄張旭的墓地，一束百合，暗香、純白，置在他的墳頭受風(fēng)吹，冷了一地的零零碎碎。

關(guān)于平凡英雄作文通用7篇

我們出于你的需要，為你整理了關(guān)于平凡英雄作文。一篇篇作文承載了我們美好的青春年華，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。認(rèn)真寫好每一篇作文，對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

關(guān)于平凡英雄作文【篇1】

近日，河南一場(chǎng)罕見的大雨傾盆而下，人們瞬間直面死亡。一個(gè)又一個(gè)平凡的英雄挺身而出，幫助洪水中命懸一線的人死里逃生，功成后他們卻悄然離去。新時(shí)代的英雄，可能是陌生的路人過客，也可能是親密的鄰居親友，他們一身泥土、一臉樸實(shí)，但他們用尋常的言行、真摯的情感，書寫了屬于當(dāng)下、屬于我們的英雄史詩。

“英雄者，國(guó)之干?！鼻啬S石公如是說。歷史的星空，英雄如奪目的巨星，甚至曹操在《青梅煮酒論英雄》中說道：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！笔穬?cè)上赫然在目的是：關(guān)公的義薄云天，諸葛亮的鞠躬盡瘁，蘇武的赤膽忠心，袁崇煥的悲涼末路——時(shí)至今日，不管我們津津樂道的，還是熒屏上的英雄贊歌，英雄們都是我們須仰視才見的傳奇，熠熠閃光！

時(shí)代航船劈波斬浪，離不開英雄的把控方向。但僅僅依靠舵手的航船，怎能駛抵幸福的彼岸？能讓時(shí)代的巨輪乘風(fēng)遠(yuǎn)航的，是更多默默無聞的平凡英雄。

“七一勛章”獲得者中，張桂梅扎根貧困地區(qū)四十多年，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，幫助一千八百多名貧困山區(qū)女孩兒圓夢(mèng)大學(xué)。在她的努力下，學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光，在山里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來。黃文秀在研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村任第一書記，把生命奉獻(xiàn)給脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。還有馬毛姐，14歲參加“渡江突擊隊(duì)”，成為支前英模的杰出代表、聞名全國(guó)的“渡江英雄”……他們中間，每一個(gè)人都來自人民，并一直在為人民服務(wù)。

近日，在鄭州的街頭，四名無名英雄不顧個(gè)人安危，合力救下被困車內(nèi)的三人;危機(jī)時(shí)刻，為了填堵決堤口，李永祥舍棄小家利益，親手將自家的新車開進(jìn)了河里——他們或奉獻(xiàn)犧牲，或舍己救人，或無畏，或善良，正是這樣一位位平民英雄，維系了生命，傳遞了溫情，創(chuàng)造了生命的奇跡。

關(guān)于平凡英雄作文【篇2】

【鄭州地鐵5號(hào)線跪地救人的試工醫(yī)生，被醫(yī)院直接錄用】

據(jù)大河報(bào)報(bào)道，7月20日，鄭州地鐵5號(hào)線沙口站至海灘寺站附近，眾多人員被水圍困。鄭州人民醫(yī)院新進(jìn)研究生試工人員于逸飛逆行救人，從下午六點(diǎn)到十二點(diǎn)，他跪在地上做了六個(gè)小時(shí)心肺復(fù)蘇，救助了十幾個(gè)人。7月22日，記者了解到，鄭州人民醫(yī)院已經(jīng)決定，于逸飛免予試用直接錄用。據(jù)了解，于逸飛今年3月拿到畢業(yè)證之后找工作，通過了鄭州人民醫(yī)院的面試、筆試，進(jìn)入了試工階段。

7月20日，于逸飛在鄭州人民醫(yī)院進(jìn)行了第一天的崗前培訓(xùn)。當(dāng)晚結(jié)束培訓(xùn)乘坐5號(hào)線回家時(shí)，已經(jīng)從地鐵車廂里跑出來的于逸飛，又回到負(fù)二層穿上白大褂，跪在地上為有需要的人做心肺復(fù)蘇和人工呼吸。今天上午院領(lǐng)導(dǎo)看望了我，并告訴了我被正式錄用的消息。7月22日，于逸飛告訴記者。

【暴雨后救命文檔創(chuàng)建者是河南籍大學(xué)生】

文檔創(chuàng)建第1個(gè)小時(shí)，錄入、核實(shí)求助信息；第3個(gè)小時(shí)，求助者越來越多；第4個(gè)小時(shí)，加入可提供支援場(chǎng)所；第6個(gè)小時(shí)，首個(gè)成功救援出現(xiàn)近日，這份河南暴雨待救援信息文檔破訪問紀(jì)錄。其創(chuàng)建者網(wǎng)名為「白饅頭什么時(shí)候能瘦到90斤」是名從河南走出去的大學(xué)生，她說，想為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事，就和30多名同學(xué)整理了這份文檔謝謝每一位平凡英雄，河南加油！

希望！

關(guān)于平凡英雄作文【篇3】

你知道平凡嗎?但你即使是萬千星星中最渺小的一個(gè)，但也能活出自己的無限偉大，散發(fā)光芒!

魯迅曾言道:“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光?！?012年6月1日我偶然在新聞上看到了一個(gè)司機(jī)為了乘客不惜生命的代價(jià)，是啊，他就是星星啊!平凡的英雄啊!

度過了美好的兒童節(jié)，我欣喜若狂地回到了家，打開了電視機(jī)，我無意間看到了新聞上的字幕顯示“最美司機(jī)”我被吸引了，不過接下來就是該我震驚的了。

新聞馬上播了司機(jī)吳某返回杭州時(shí)用攝像頭錄的視頻。吳某穿著天藍(lán)色的制服，帶著黑色的墨鏡，雙手握著方向盤，車上一切和諧。突然，一塊鐵塊穿過擋風(fēng)玻璃，擊中了吳某的腹部，要是他現(xiàn)在下車去醫(yī)院搶救，他一定能活下來的，可是，車上的那幾十條生命呢?他疼痛不已，但是他不能放棄他的乘客們，因?yàn)椤撬緳C(jī)啊!他忍住痛苦，剎住了車，努力站起來對(duì)乘客說安全了，然后自己便永遠(yuǎn)的倒下了。

這就是平凡呀!這就是英雄啊!我贊嘆這位司機(jī)，你是萬千星星中最渺小的一顆，但是最閃亮的一顆“平凡星”!

關(guān)于平凡英雄作文【篇4】

今年的新年，我觀看了湖南衛(wèi)視的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在觀看這場(chǎng)晚會(huì)的過程中，一個(gè)節(jié)目給我留下了深刻的印象。

這個(gè)節(jié)目講述了一個(gè)偉大的人物：文花枝。她是一位導(dǎo)游。她和我們一樣平凡，可她做了一件常人幾乎不可能做到的事情。

20xx年8月，23歲的文花枝帶領(lǐng)一批游客，正坐在旅游巴士上，一輛運(yùn)煤的火車忽然和旅游巴士相撞。這時(shí)，所有座椅、乘客一下子都涌到車廂前部。大家都十分害怕，只聽見導(dǎo)游小文平靜的聲音：“大家不要擔(dān)心，我們會(huì)活著出去的?！庇谑牵每蛡兟牭搅诵∥牡脑?，他們以為小文沒有受傷。可當(dāng)救護(hù)人員趕到并把所有旅客都救出去后，小文才被救出來，大家發(fā)現(xiàn)小文是傷的最重的，她已經(jīng)面目全非，并且全身多處骨折，整個(gè)臉都腫起來了。到了醫(yī)院后，由于她把最好的救助時(shí)期給了旅客，因此非常遺憾的，她永遠(yuǎn)失去了自己的左腿。

看完后，我的心十分震撼，因?yàn)樵谒砩?，我懂得了什么叫做敬業(yè)，對(duì)于一個(gè)導(dǎo)游來說，旅客是最重要的，無論什么事都是旅客第一。而且在千鈞一發(fā)的時(shí)候，即使自己受的傷是最重的，可她仍然能用樂觀的精神感染他人，沒有被困難打敗，這種精神并不是常人所可以做到的，這需要多么大的勇氣和多么堅(jiān)定的信念?。∥叶吇仨懫鹦∥膱?jiān)定的聲音。一個(gè)正處于青春花季的少女，一朵正在綻放的玫瑰花，卻因?yàn)殄e(cuò)過最好的治療時(shí)期而失去了青春的光彩，后來在記者采訪她的時(shí)候，她說：“我只是一個(gè)平凡的導(dǎo)游，我也只做了一個(gè)平凡的導(dǎo)游所應(yīng)該做的事情。”她用燦爛的笑容面對(duì)記者，仿佛什么事情也沒有發(fā)生過，仍然坦然的面對(duì)生活，這種樂觀的精神，使我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)人生；這種敬業(yè)的品質(zhì)，使我學(xué)會(huì)了如何在事業(yè)上取得成功。

她是平凡的，可又是偉大的。

關(guān)于平凡英雄作文【篇5】

“時(shí)代的一?；?，落在個(gè)人那里，可能就是一座山。”

越是在特殊時(shí)期，越能看見漫長(zhǎng)夜色下，正在閃耀的英雄光輝，而這光輝的締造者就是那平凡而又偉大的人民英雄。

英雄光輝是從人民英雄身上的堅(jiān)定信念中體現(xiàn)出來的。中國(guó)之所以為中國(guó)，正是有千千萬萬中華兒女，生于斯、長(zhǎng)于斯，更有無數(shù)人民英雄，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。袁隆平埋首農(nóng)畝，躬耕不懈，用一畝破千的雜交水稻解決糧食問題，人民群眾得以更有力氣地投身于時(shí)代建設(shè)；腳踏實(shí)地的同時(shí)，也不忘仰望星空，“牧星人”孫家棟鉆研航天技術(shù)，“東方紅”以來，升起數(shù)十星盞，以熠熠“北斗”為中華、為世界指引方向；放眼望去，浩瀚海洋，繪出一道道時(shí)代航線，不懈矢志的新時(shí)代青年葉聰將“蛟龍”從圖紙化作潛海重器，直下千丈，探索深海極限。

英雄光輝是從人民英雄的英風(fēng)浩氣體現(xiàn)出來的。綿竹市的一位輔警，為救援一名欲跳河輕生的女子，不幸殉職，年僅28歲。德陽市共青團(tuán)追授他“德陽市青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?；外賣員王靜為救一名失足落水的老人，勇敢躍入河中，可由于體力不支，不幸溺亡。無論是因公殉職的輔警，還是外賣員王靜，他們英勇無畏的品質(zhì)，都值得人們敬佩。

人民日?qǐng)?bào)曾發(fā)表過這樣一句話：“英雄，就是普通人擁有了一顆偉大的心?！彼麄兓蛟S并非功譽(yù)斐然，名聲在外，或許只堅(jiān)守在無人知曉的角落、旮旯，但這些平凡的人，卻一直做著不平凡的事。這些與我們同時(shí)代的，光芒熠熠的英雄人物，其實(shí)和日日陪伴我們的日月星辰?jīng)]有什么區(qū)別，我們平時(shí)不大會(huì)時(shí)常想起他們，但總覺得他們永遠(yuǎn)會(huì)陪在我們的身邊。然而，他們又和日月星辰不同，是西沉了就不會(huì)再升起，劃過天幕就不會(huì)再回來。

正是這些甘于奉獻(xiàn)，不畏犧牲的英雄們，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)道路上的燈盞，揚(yáng)起了時(shí)代的風(fēng)帆，打破了橫貫我們面前的巨石。他們是新時(shí)代最可愛的人。

關(guān)于平凡英雄作文【篇6】

我們班有很多普通的同學(xué)，但也有一位特殊的人，比方說我們組最后的那位同學(xué)，也是我們班威信很高的人李一晗。

她是我們班的學(xué)習(xí)委員。要是我們班哪個(gè)人打架了，她連忙站出來解圍，路見不平拔刀相助。有人不會(huì)的數(shù)學(xué)題，她連忙進(jìn)行詳細(xì)的講解，循循誘導(dǎo)，耐心講解。

有一次老師沒來上課，上課鈴聲已經(jīng)響了兩遍，但老師還沒進(jìn)教室，教室里亂哄哄的，但她冷靜果斷的做出了決定：由她先穩(wěn)住教室讓班長(zhǎng)去找老師。這個(gè)決定注定不平凡，我們班每一個(gè)人在她的指導(dǎo)下有序的自習(xí)，老師進(jìn)來后夸獎(jiǎng)她鎮(zhèn)定自若，第一時(shí)間作出判斷的精神值得我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)。

她還有愛心，我們學(xué)校有一次研學(xué)活動(dòng)是去敬老院。去的路上她盡著自作文己的職責(zé)，讓我們有序不亂，到了之后我們要給老人捶背。我們有的嫌棄老人，但她沒有，依然和顏悅色面帶笑容，走到每一個(gè)老人身邊，一下一下，輕輕的落下，給老人們捶背，老人們面色被敲出了紅潤(rùn)，僵硬的胳膊舒展開來，連那些腿腳不便的老人，都好像能健步如飛似的。她給老人們按摩，她拿出了絕佳手法按摩到肩膀，捏一捏，舒舒服服，按摩到小腿，捶捶腿，舒展筋骨，拍一拍大腿，舒一舒肩膀，老人們好不快活。

就是這樣一個(gè)助人為樂、孝敬老人的人被評(píng)為寶雞十大愛心少年，她成了我們的榜樣，做了我們心目中的好同學(xué)、好朋友，她就是我們心目中的英雄，我們的榜樣之星，激勵(lì)著我們做一個(gè)助人為樂、孝敬老人、團(tuán)結(jié)同學(xué)的人。

關(guān)于平凡英雄作文【篇7】

每一個(gè)冬天都終將會(huì)慢慢遠(yuǎn)去，而每一個(gè)春天都將會(huì)姍姍來遲。

這是個(gè)最安靜的春節(jié)，沒有鞭炮齊鳴，大街小巷冷冷清清。自1月20日，新型冠狀病毒已經(jīng)證實(shí)人傳人之后，疫情所帶來的恐慌席卷了神州大地。幾乎像是按下了暫停鍵，一夜之間，千家萬戶閉門不出。

原定好初一去拜年，爸爸媽媽僅僅是在微信上草草了事，好動(dòng)的爺爺奶奶鎖上了大門，過起了蝸居般的日子。約好的聚會(huì)，定制好的旅游計(jì)劃全部免談。連我也只能打開了網(wǎng)課，在小小的一方屏幕上。獲取著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。此時(shí)此刻，我也不免惶恐起來，疫情會(huì)不會(huì)一直無法控制?染病的人數(shù)會(huì)一直增加嗎?我什么時(shí)候才能上學(xué)?

然而我的惶恐很快就被他打破，我看見電視機(jī)里面鐘南山老院士在耋耄之年臨危受命，挺身而出，雖然鬢角斑白，眼睛里充滿著血絲，但是他的科學(xué)有據(jù)的語言堅(jiān)定了我的信心。他奮戰(zhàn)于疫情一線的背影，深深地打動(dòng)著我。這才是真正心懷蒼生的國(guó)士啊!

我看見請(qǐng)戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅的指印，就像一枚枚印章，他們何嘗不知疫情難料，逆行路上生死兩茫茫。只是疫情當(dāng)前，他們選擇了視死如歸，準(zhǔn)備以身捐軀共赴國(guó)難。在隔離病房里照顧患者的時(shí)候，他們何嘗不想家啊，何嘗不思念親人啊，但是這些白衣天使在用自己的一寸丹心圖報(bào)國(guó)，對(duì)親人卻只能兩行清淚為思親。

我看見數(shù)以萬計(jì)的救援物資向武漢輸送，一批批的志愿者寫下不計(jì)報(bào)酬，無論生死的誓言。還有我們身邊嚴(yán)查體溫的小區(qū)保安，還有那些拿著大喇叭廣播的村干部們。我看見了這些人，是他們?yōu)榱诉@大國(guó)的安寧而舍棄了小我。

我不再惶恐，不再害怕，這是過的最熱鬧的春節(jié)，當(dāng)新年的鐘聲響徹九州大地，炎黃子孫、華夏兒女們?cè)谝煌赝嘀?。在冰封的絕境之下掩蓋不住希望的萌芽，當(dāng)潮濕的陰霾之下透露出溫暖的陽光，待到明年冬雪融盡，讓我們一同與這些平凡的英雄們牽手，共赴美麗江城武漢，一同賞盡那十里如雪的櫻花!

關(guān)于航天英雄的勵(lì)志范文集錦5篇

宇宙的探索本就需要無窮的時(shí)間，是一個(gè)長(zhǎng)久的工程，需要我們不斷努力，中國(guó)航天靠的是自強(qiáng)不息，堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神，才一路走到了現(xiàn)在。那么，究竟如何才能寫好一篇航天作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“關(guān)于航天英雄的勵(lì)志范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

關(guān)于航天英雄的勵(lì)志范文(篇1)

我一直有一個(gè)夢(mèng)——航天夢(mèng)，那就是載著宇宙飛船遨游那浩瀚無邊的宇宙。終于在一天晚上，我終于完成了這個(gè)航天夢(mèng)。

呀！我怎么從上面掉下來了啊。這是哪?。咳硕加谐岚蛄?？我怎么也有??？我突然看見一個(gè)愿望機(jī)，想這個(gè)有用嗎？試試吧！”我希望可以去宇宙看看?！拔覍?duì)愿望機(jī)說。”這還不簡(jiǎn)單啊，你不有翅膀嗎？現(xiàn)在可是2055年誒。這已經(jīng)不算愿望了，你對(duì)翅膀說去哪就可以了??！“一陣甜美的聲音進(jìn)入我耳邊。我對(duì)翅膀說：快帶我去宇宙。啊，飛起來了。不過一會(huì)就到宇宙了。

這好漂亮啊！好大啊！我總算體會(huì)到了地球的渺小。我飛到月球上，這兒有嫦娥姐姐嗎？有可愛的玉兔嗎？我想他們肯定出去玩了。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山，就好像沙漠一般。我又看到了地球映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色”紗衣“。，

”起床了，太陽曬到屁股了。在做什么夢(mèng)啊，口水都流出來了?！皨寢屧俳形移鸫擦?。是夢(mèng)??！”你干嘛叫我啊，我還要做夢(mèng)呢！“唉，居然是夢(mèng)，要是2055年真是這樣就好了。

關(guān)于航天英雄的勵(lì)志范文(篇2)

隨著科技的不斷進(jìn)步，人類的目光也越發(fā)長(zhǎng)遠(yuǎn)，從地球逐漸投向了宇宙。群星璀璨的宇宙空間有無數(shù)未知的秘密，它充滿著危險(xiǎn)，也充滿著誘惑。比如說美國(guó)宇航員加加林，他是世界上第一個(gè)前往太空的人，卻在空中遭遇爆炸壯烈犧牲；一個(gè)國(guó)家在飛船中只為節(jié)約空間取消了逃命用的彈射座椅，致使爆炸中原本可以逃脫的人只能無奈等死……這些航空途中的意外不勝枚舉，各國(guó)政府還是樂此不疲，這是人類的探索精神?。?/p>

中國(guó)古代的唐朝繁榮昌盛，名揚(yáng)海外，是因?yàn)榫鞯闹卫?；被侵略者摧殘得體無完膚的中國(guó)，在短短數(shù)十年間一躍成為世界超級(jí)大國(guó)之一，是靠科技；而在未來，我們要在世界上有立足之地，航空事業(yè)將是重要的準(zhǔn)則！在我的記憶里，祖國(guó)的航空事業(yè)進(jìn)步很快：1960年，中國(guó)人自行設(shè)計(jì)制造的液體燃料探空火箭首次發(fā)射成功；1970年“長(zhǎng)征一號(hào)”運(yùn)載火箭將衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”送入預(yù)定軌道；1975年，首顆返回式衛(wèi)星發(fā)射成功……2011年九月，“天宮一號(hào)”的發(fā)射仍是記憶猶新。但最激動(dòng)人心的，莫過于載人火箭了！楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍，這些名字是那么耳熟能詳，他們是我們中國(guó)人的自豪?。?/p>

我也想當(dāng)一名宇航員，可是宇航員豈是那么容易當(dāng)?shù)模咳嗽谔绽?，長(zhǎng)期處于失重狀態(tài)，并且要穿著十分厚重的太空服。在太空中吃飯也是一件麻煩事，到嘴的東西不翼而飛了。那就更不用說洗澡、睡覺了。如果普通人去太空，肯定被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，還怎么談得上出太空艙呢？不過去太空的困難重重更加堅(jiān)定了我要當(dāng)宇航員的信念。我相信，隨著科技的發(fā)展，人類登上太空會(huì)越來越容易，說不定，到了2050年人類將在各個(gè)星球上安家立業(yè)呢！

我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來爭(zhēng)取投身到航天事業(yè)當(dāng)中，為祖國(guó)的航天事業(yè)做一份貢獻(xiàn)，說不定的有一天你將看到我坐著自己研制出來的航天飛船在各個(gè)星球間穿梭，那時(shí)你千萬不要驚訝哦！

關(guān)于航天英雄的勵(lì)志范文(篇3)

飛天，一直都是炎黃子孫的一個(gè)美夢(mèng)?，F(xiàn)在，飛天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，炎黃子孫又向更遠(yuǎn)、更深?yuàn)W的宇宙探索。當(dāng)然，這一切的行動(dòng)，都少不了宇航員。今天，張爺爺就帶我們認(rèn)識(shí)了航天員平時(shí)的訓(xùn)練和太空的生活。

因?yàn)槲业男＼噥淼猛?，所以，前端部分我沒有聽到，是從后半部分開始聽的。令我印象最深的就是航天員在太空的生活。

張爺爺先神神秘秘地告訴我們：“航天員在太空的實(shí)物可不遜色?！敝?，張爺爺又為我們放出了中國(guó)宇航員的菜譜，每次都不一樣，食物特別豐盛，有魚香肉絲、宮保雞丁、米飯、雞柳和很多一口吃食物，看著就讓人流口水。

之后，張爺爺讓我們看了一組視頻。第一個(gè)視頻就是地球和太空跳繩的不同。在地球上是有引力的，跳繩就和我們平常一樣。但到了太空，沒有了引力，跳繩就是非常簡(jiǎn)單的事情了。只見視頻里的那個(gè)宇航員一縮，身體就浮了起來，之后在揮舞跳繩。當(dāng)看到這一幕的時(shí)候，我驚呆了，我怎么都練不成的雙飛，在太空竟能輕松跳出十飛！

接著，就是航天員怎么吃飯。只見一位航天員打開罐頭，好不容易夾起了一個(gè)，又飛起來了，那位航天員費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把一個(gè)送進(jìn)測(cè)嘴里。我想：在太空可真難吃飯??！就算飯菜再豐盛，也很難吃進(jìn)嘴里啊！水和飯菜是一樣的，漂浮在空中，形成一個(gè)球形，航天員也是用好長(zhǎng)時(shí)間才能喝到。

在太空里沒有引力，運(yùn)輸東西那叫個(gè)簡(jiǎn)單。只見一位宇航員輕輕一推，重物就飛了出去。

當(dāng)然，在太空工作能夠進(jìn)行的那么順利，航天員也是在背后付出了很多的努力，接受了很刻苦的訓(xùn)練。每天24小時(shí)都要頭朝地斜躺著，只有15分鐘上廁所時(shí)間，真是苛刻??！

另外，把蔬菜帶上太空，有的變得很大，有的不變，有的變小，可見太空的神奇。

張爺爺這次對(duì)我們的介紹給我留下了深刻的印象。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。

關(guān)于航天英雄的勵(lì)志范文(篇4)

太空世界對(duì)我們來說一直都是一個(gè)迷，每個(gè)小孩子心中都應(yīng)該會(huì)好奇浩瀚的宇宙中會(huì)有什么吧，當(dāng)然，我也被這個(gè)問題困惑著。

我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的女孩，腦袋里裝著許許多多的問題，其中有不少是關(guān)于宇宙的，比如宇航員在宇宙中是怎么吃飯的?怎么喝水的?宇宙中有沒有外星人?黑洞吞噬的東西都去哪了……這些問題驅(qū)使著我想去外太空探索。

我真想穿著酷酷的太空服，去廣闊神秘的太空冒險(xiǎn)，在月球上跳躍著行走，開著宇宙飛船在星球之間來回穿梭，向著我們可愛的地球揮手。

我有一個(gè)偶像，他就是眾所周知的宇航員楊利偉叔叔。他在2003年10月15日乘坐神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入了太空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人類登上太空的夢(mèng)想。他為祖國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，是我國(guó)的航天英雄，值得我們每個(gè)人尊敬崇拜！

宇宙中還有許多不為人知的秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究?，F(xiàn)在我們要刻苦學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，將來為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

關(guān)于航天英雄的勵(lì)志范文(篇5)

夜幕已經(jīng)降臨，我該上床睡了。不知怎么的，我一上床就進(jìn)入了一個(gè)奇妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)里，我看見的是一個(gè)不一樣的世界，高樓大廈一幢接一幢，汽車都在天上飛！我越看越入迷。

忽然，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)神仙老人，他捋捋胡子問我：“小朋友，你想成為航天員嗎？”

“想！想！”我高興得一口答應(yīng)。

于是，神仙老人搖了搖魔法棒，只是，聽得“呼”的一聲響，我立刻變成了航天員，穿梭在外太空。

“哇！太空好美呀！“各個(gè)星球五彩繽紛，小星星眨呀眨的。我先到了月球里的嫦娥姐姐家做客，嫦娥姐姐可熱情了，她給我講故事，吃糕點(diǎn)，還給我玩玉兔呢！我歡喜的'都不想回地球了。

后來我又去許多星球，他們個(gè)個(gè)好玩的不得了。

忽然，我醒了，原來我做了個(gè)夢(mèng)。我想，只要人人動(dòng)腦筋，我的夢(mèng)一定會(huì)成真的。

自古英雄出少年讀后感集錦13篇

我們從小就開始接觸寫作，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準(zhǔn)確，寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？因此，欄目特意整理了自古英雄出少年讀后感集錦13篇，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

自古英雄出少年讀后感【篇1】

《自古英雄出少年》是一套讓我百看不厭的書籍，這套書中描寫了許許多多的各國(guó)小英雄，例如：李寄、小岳云、海倫、王二小、歐陽、珠暉

我很喜歡這一套書，特別是里面的13歲的李寄姑娘，她斬了當(dāng)?shù)氐牡満ι呱?，蛇神長(zhǎng)約20米寬約5米。她有一條小狗叫小花，她帶著小花和一些食物去了蛇神的山洞前斬蛇，用食物引蛇出洞。蛇神一出洞就一口吃下她帶的食物，李寄見蛇神已出洞就一劍刺中蛇神的眼睛里，蛇神立刻轉(zhuǎn)過身來一尾巴把李寄打倒在地，她的劍也被打到遠(yuǎn)處。怎么辦？怎么辦？這時(shí)小花撲向蛇神，一口咬住它。蛇神一甩就把小花甩在一旁，李寄一見小花受了傷馬上爬到了小山上，她跳到蛇神身上，重重地把劍插入蛇神身上，頓時(shí)地動(dòng)山搖。當(dāng)李寄睜開眼時(shí)，蛇神已經(jīng)死在她的眼前。從此，蛇神的迷信也就此揭曉。

我很敬佩李寄勇敢的精神，一個(gè)只有13歲的小姑娘，竟能斬了被稱為蛇神的怪物，簡(jiǎn)直就是不可能的事，但她的勇敢給予了她力量。

在《自古英雄出少年》中還有雙錘小岳云殺金國(guó)大將、小共產(chǎn)黨員歐陽冒著生命危險(xiǎn)送情報(bào)。一個(gè)叫海倫的聾盲啞人在老師的指導(dǎo)下，竟學(xué)會(huì)了說話我們也要像歐陽一樣為國(guó)效力；像李寄一樣勇敢；像海倫一樣相信自己，堅(jiān)持到底。讓我們動(dòng)起來吧！讓我們更加自信，更加努力！

自古英雄出少年讀后感【篇2】

提起岳飛，許多人對(duì)他的印象就是著名的抗金將領(lǐng)，民族英雄。但是你真正地了解他嗎？你知道他少年時(shí)的一些故事嗎？今天我就看了一部電影名字就叫《自古英雄出少年之岳飛》，它帶給我的不僅僅是美妙的視覺享受，片名《自古英雄出少年之岳飛》七個(gè)大字總在我腦海中揮之不去。

小時(shí)候岳飛家中十分貧窮，沒有筆，沒有紙。他就拿著樹枝在地上的沙子上寫字。一天，村中開了學(xué)堂，岳飛就帶著他的小伙伴一起去報(bào)名，老師周同見岳飛聰明、好學(xué)，還很刻苦，便偷偷教岳飛武功。其中，印象最深刻的是岳飛練武時(shí)的場(chǎng)景：岳飛站在倒置的椅子腿上，手持長(zhǎng)槍，長(zhǎng)槍的一端掛著一個(gè)水壺，周同一直在向壺里加水，汗珠一滴滴地從岳飛臉上滑落，滴在地上，最后竟在地上匯成了一個(gè)水洼。這得需要多大的功夫和毅力??！但是岳飛從不叫一聲苦、一聲累，他在沙場(chǎng)上所立的赫赫戰(zhàn)功與他昔日的努力是分不開的。岳飛在周同的指導(dǎo)下一天天的進(jìn)步，一天比一天厲害。

有時(shí)，他還會(huì)自己琢磨出一些槍法，最終創(chuàng)造出了著名的岳家槍法。最讓我難以忘記的是岳飛和小伙伴們一起擺陣智斗壞蛋史文恭的畫面。他們巧設(shè)的“迷恭陣”讓幾個(gè)壞蛋叫苦不迭，一個(gè)個(gè)被折磨得很作文慘，其中一個(gè)壞蛋被孩子們倒了一臉的白面，到處找水洗臉，正好中計(jì)，用周同的朝天辣椒醬洗臉，那狀況，一個(gè)“慘”字哪里形容得了！最讓人忍俊不禁的還要數(shù)那句制伏壞蛋時(shí)小伙伴們的名言：就這素質(zhì)還當(dāng)壞蛋？笨蛋還差不多！逗得大家捧腹大笑。我在同學(xué)們的笑聲中懂得了：有時(shí)勝利不一定要硬奪，還可以智取，尤其是應(yīng)對(duì)比自己力量強(qiáng)大的敵人時(shí)，往往能取得事半功倍的效果。

電影看完了，我有一種意猶未盡的感覺，我覺得岳飛和他的伙伴們太棒了，岳飛用聰明辦法和高超的武功打敗了敵人，救出伙伴，他們正直善良，不向邪惡勢(shì)力屈服，過得既開心又快樂。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直善良，樂于助人的人。今天看了這部電影，岳飛的不怕苦不怕累讓我明白了成功永遠(yuǎn)與汗水緊密相連！努力，才能成功！

莫等閑，白了少年頭，空悲切。朋友們！未來屬于我們，好好努力吧，不要等到雙鬢斑白時(shí)才悔恨青春虛度！

讓我們永遠(yuǎn)銘記：自古英雄出少年，勵(lì)志正需少年時(shí)！“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！?/p>

自古英雄出少年讀后感【篇3】

岳飛，一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，一個(gè)了不起的人物。他的英勇事跡婦孺皆知：他，是北宋年間一位本領(lǐng)超群的人物；他，有著遠(yuǎn)大大的抱負(fù)和夢(mèng)想；他，奮勇殺敵保國(guó)衛(wèi)家，重情重義。然而，就這樣一個(gè)鐵骨錚錚的英雄最后的結(jié)局卻是悲慘的——————以莫須有的罪名被殺害了。這讓我們對(duì)奸人憎恨，對(duì)英雄惋惜，惋惜之余更加敬重。至今，他都是我們心中的楷模。

今天，有幸觀看了《自古英雄出少年》這部電影，使我對(duì)英雄敬重的同時(shí)多了份感想。電影講述的是北宋年間，先生周侗名震天下，在岳家莊開辦學(xué)堂，他非常喜歡少年岳飛便收其為徒，教他武功，當(dāng)時(shí)湯陰縣令的兒子也進(jìn)了學(xué)堂。由于潘俊嫉妒岳飛的本領(lǐng)比自己強(qiáng)就處處與岳飛作對(duì)，岳飛最終用自己的智謀與本領(lǐng)戰(zhàn)勝了對(duì)手。電影中讓我最印象深刻的`情節(jié)是神秘人綁架了小師姐，岳飛帶領(lǐng)小伙伴巧布機(jī)關(guān)，與敵人斗智斗勇，打得敵人暈頭轉(zhuǎn)向。最后，僅憑一人之力，擒拿了那個(gè)神秘人。

岳飛之所以有超強(qiáng)本領(lǐng)，那是跟他的母親有很大的關(guān)系，岳飛很小的時(shí)候岳母就在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，希望岳飛長(zhǎng)大能學(xué)到報(bào)效國(guó)家。自從做了周侗的徒弟就更加勤奮刻苦練武功再加上他天資聰慧就有過人之處。所以師傅就經(jīng)常多教他武功。很快岳飛就成了大家眼中的小英雄。

觀看這部電影，可以深刻的感受到，人不可無夢(mèng)想，并且要為這個(gè)夢(mèng)想付出超過別人的代價(jià)，需要比別人更認(rèn)真，更勤奮更努力。這才會(huì)成功?，F(xiàn)在的我們，說起夢(mèng)想，許多人都以臉迷茫的說：“還沒想過這個(gè)問題”“不知道”“以后再說”等這些話。這部電影更能使我們學(xué)會(huì)思考。自己的目標(biāo)是什么？怎樣為自己的目標(biāo)付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，成為大家眼中的“英雄”。

自古英雄出少年讀后感【篇4】

岳飛，是中國(guó)歷史上的一位愛國(guó)名將，其精忠報(bào)國(guó)的精神令人敬佩。在區(qū)電教中心的安排下，我校以愛國(guó)為主題，今天為我們播放了一場(chǎng)膾炙人口的電影——《自古英雄出少年之岳飛》。這部電影講述了岳飛成長(zhǎng)的經(jīng)歷以及一幕幕妙趣橫生、與陰險(xiǎn)狡詐的敵人斗智斗勇的感人故事。

聰明、機(jī)智的少年岳飛和幾個(gè)小伙伴從小生活在岳家莊。北宋年間，岳家莊開學(xué)堂了，學(xué)堂的先生是名震天下的周侗，他書不僅教得好，武功也是相當(dāng)?shù)牧说谩Ｒ蛳矚g岳飛聰明好學(xué)，而收岳飛為徒，教他武功。其他小伙伴也想練武，于是，周侗的孫女周遙成為他們的“教頭”。湯陰縣令的兒子潘俊也進(jìn)了學(xué)堂，靠著他是縣令的兒子，處處找事，與岳飛為敵。周侗昔日的徒弟史文恭，從梁山死里逃生，潛入湯陰，陰差陽錯(cuò)的收潘俊為徒。一次“切磋”中，潘俊被岳飛打敗，非常惱怒，一心要贏岳飛。史文恭攛掇潘俊和岳飛比武，并趁機(jī)打傷了岳飛，綁架了周遙，逼周侗交出所有武功典籍。岳飛利用自己的聰明機(jī)智巧布機(jī)關(guān)，把史文恭和其手下打得屁滾尿流。

一想起岳飛巧設(shè)機(jī)關(guān)，打敗史文恭的滑稽幽默情節(jié)，我竟忍不住笑出聲來。岳飛先派了一個(gè)小孩點(diǎn)火扇煙，搞得里面煙騰騰、霧悶悶的，根本認(rèn)不出路，在這種情況下，敵人一進(jìn)去，有些人被藏進(jìn)草堆里的王顯絆倒；有些人被小伙伴用東西砸暈；還有的摔倒在泥地里弄得滿身是泥。到最后，敵人倒的倒，傷的傷，只剩下史文恭和岳飛決戰(zhàn)。旁邊的小伙伴助威喊道：“史文恭，大壞蛋！吃了包子拉雞蛋！哈哈哈！”史文恭一怒之下刺過去，岳飛一閃，他們就沖進(jìn)學(xué)堂繼續(xù)戰(zhàn)斗起來。岳飛找準(zhǔn)史文恭的弱點(diǎn)，巧妙地打敗了史文恭。

看完電影，我有一種意猶未盡的感覺。我覺得岳飛和他的小伙伴們太棒了！他們善良勇敢不向邪惡勢(shì)力屈服的精神深深地打動(dòng)了我，腦海中不時(shí)閃現(xiàn)出他們?cè)趯W(xué)堂一起學(xué)習(xí)；在院落一起練武；在鄉(xiāng)間一起玩耍的情景，過得既開心又快樂的幸福生活，使我暗暗發(fā)誓，一定要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)正直善良、樂于助人的好少年。

我們?cè)谏钪校惨迷里w吃苦好學(xué)的精神來激勵(lì)自己，遇到困難不要退縮，要想辦法來克服它。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，難道不是這樣嗎？

自古英雄出少年讀后感【篇5】

學(xué)校組織看電影《自古英雄出少年之岳飛》，我很喜歡岳飛，決定做一個(gè)像岳飛一樣的人。

岳飛小時(shí)候非常聰明好學(xué)，村里建了座學(xué)堂，孩子們都想上學(xué)，要考試合格了才能上學(xué)，岳飛考了第一。上課時(shí)，岳飛認(rèn)真聽講，積極回答問題，做為獎(jiǎng)品的點(diǎn)心大部分都被他獲得。老師發(fā)現(xiàn)岳飛力氣很大，不但聰明好學(xué)，就收他為徒也教他武功，他看媽媽做鞋底時(shí)，針扎不透鞋底，旋轉(zhuǎn)著針向里就扎透了，他思索著個(gè)道理，把他用在了他的槍法上，創(chuàng)立了岳家槍。有一伙強(qiáng)盜來搶師傅的武功秘笈，岳飛利用他的機(jī)智勇敢，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)了迷魂陣，幫助師傅擒獲了強(qiáng)盜。岳飛小小年紀(jì)不但聰明好學(xué)，而且機(jī)智勇敢，在敵我力量懸殊的情況下，利用迷魂陣法，把兇惡的強(qiáng)盜們繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，分散敵人，個(gè)個(gè)殲滅。

電影中的岳飛給我了很大的啟示：有的人聰明但不好學(xué)，不能成才；有的人機(jī)智但為了自己的利益卻不奉獻(xiàn)，不能成器。只有像岳飛、雨來和二小那樣，智勇雙全，敢于奉獻(xiàn)的人，大家才會(huì)愛戴他。

自古英雄出少年讀后感【篇6】

星期五的下午，陽光明媚，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了《岳飛》這部電影，我看完后心里非常開心。因?yàn)檫@部電影演的非常搞笑，里面的主人公勤奮練武，刻苦學(xué)習(xí)，聰明機(jī)智，智勇雙全，所以我非常喜歡岳飛，我決定要做一個(gè)像岳飛一樣的人。

電影里講了，岳飛剛開始練武的時(shí)候，有點(diǎn)不熟練，但是，經(jīng)過他勤奮練武，刻苦學(xué)習(xí)，他最后將成為了一名很出色的將軍。

這部電影里，我最喜歡岳飛打敗史文泰那個(gè)情節(jié)，因?yàn)槭肺奶┫氪驍≡里w的師傅，想成為天下第一，然后，岳飛聽到了這個(gè)消息，他就給史文泰說：“你先過了我這關(guān)，再去打我?guī)煾?，”說完之后，他們倆個(gè)拿上兵器就開始比武了。

首先，他們倆個(gè)在地上打，然后。岳飛一下子就跳到了凳子上跟史文泰打，史文泰打的看起來很不靈活，他打不到岳飛，光打到凳子，他正準(zhǔn)備打岳飛的腿時(shí)，岳飛很靈敏的就踩到史文泰的槍上。緊接著，岳飛開始打史文泰，岳飛左一槍，右一槍的往史文泰的頭上打，岳飛打一會(huì)不打了，在那里耍史文泰，史文泰不知道還在那里躲來躲去，沒過多久，史文泰就暈了。岳飛剛準(zhǔn)備去拿槍打 史文泰，史文泰迷迷糊糊就醒了。又經(jīng)過了一個(gè)回合，最終岳飛用他的智慧和武功，把史文泰打出了門外。這時(shí)在外守候的小伙伴們用一個(gè)大網(wǎng)把史文泰網(wǎng)起來了，最后終于把史文泰打敗了。

看完電影我深刻感受到，做人一定要勤奮努力，不能偷懶，以后我要像岳飛一樣刻苦學(xué)習(xí)，不管做任何事情都要專心致志，做一個(gè)像岳飛一樣了不起的人！

自古英雄出少年讀后感【篇7】

今天，我們班一起觀看了一部名為《自古英雄書少年之岳飛》的電影，觀看完之后，我的心情久久不能平靜。

岳飛，是南宋時(shí)期的元帥，他高強(qiáng)的功夫當(dāng)然是從小時(shí)候就練就的，他的師父周侗教會(huì)他十八般武藝、毅力和耐心，和他的同伴們打敗了史文恭，拿到了解藥救了中毒的師父。正是因?yàn)樾r(shí)的勤學(xué)耐勞，岳飛長(zhǎng)大成人后千人贊頌和敬仰的元帥。正是有了童年的磨練和努力，他才會(huì)寫出意味深長(zhǎng)的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這樣千古流傳的詩句。

這部電影精彩中有詼諧，震撼中有樂趣，它不像有些電影一味地強(qiáng)調(diào)歷史人物的偉大和辛勞，也不像其他電影純粹地搞笑，讓人感到乏味。

這部電影啟迪了我，那時(shí)岳飛與我年齡相仿。他卻可以有如此驚人的毅力和智慧，而我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)往往會(huì)措手不及，因此，岳飛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

電影中的一個(gè)畫面讓我記憶猶新。就是周侗在鍛煉岳飛的臂力時(shí)，一直在往量時(shí)間的沙袋里加沙子，那時(shí)岳飛的臉上已經(jīng)大汗淋漓了，但他卻一直堅(jiān)持著不放棄，真實(shí)讓人佩服！如果換作是我們，一定早就堅(jiān)持不住了吧！

《自古英雄出少年之岳飛》這部電影很值得一看，它會(huì)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路！

自古英雄出少年讀后感【篇8】

《自古英雄出少年之情暖母心》觀后感

今天下午，我和同學(xué)們一起觀看了電影《自古英雄出少年之情暖母心》，電影里小子騫的故事使我非常感動(dòng)。故事講的是小子騫很小的時(shí)候母親就去世了，父親娶了一個(gè)后母。后母對(duì)子騫不好，買了好吃的糖葫蘆給自己親生的兩個(gè)孩子大壯和小壯吃，不給他吃。冬天的時(shí)候，后母用蘆花給子騫做棉襖，給大壯和小壯卻用棉花。后來子騫在干活的時(shí)候就被凍壞了，子騫的父親發(fā)現(xiàn)了后母用蘆花做棉襖的事情，很生氣，就把后母趕出了家門。但是小子騫不但沒有怨恨后母，還向父親求情，把后母拉了回來。他對(duì)父親說：“不要讓母親走，如果她走了弟弟妹妹也就沒有媽媽了”。后母也被子騫感動(dòng)了，她很后悔自己做的事情，從此以后對(duì)子騫就像對(duì)自己親生的孩子一樣好了。

父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們。我們也要像他們愛我們一樣愛他們。從小父母就教我如何做事，如何做人。他們給我講二萬五千里長(zhǎng)征，給我講毛澤東、周恩來，給我講雷鋒的故事、董存瑞的故事，他們告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎，對(duì)人要誠(chéng)懇，不可以說謊，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)尊老愛幼，學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，我都牢牢記在心里。以后，我也會(huì)像子騫一樣，做一個(gè)孝敬父母的人，寬容的人。QQ群55348953

自古英雄出少年讀后感【篇9】

岳飛，他是一代忠臣，他精忠報(bào)國(guó)把自己的青春都獻(xiàn)給了祖國(guó)。忠誠(chéng)守信，是他的品格標(biāo)志；保家衛(wèi)國(guó)是他一生的追求。

前幾天，我們?cè)谛@里觀看了《少年岳飛》，小岳飛的精神著實(shí)令人震撼，他有著超乎常人的毅力。岳飛從小沒有爹，他娘含辛茹苦地將他養(yǎng)大，小小年紀(jì)就比別人懂事，寬容、大方、博愛以及好學(xué)都是他的閃光點(diǎn)。一次，號(hào)稱“天下武功第一”的周同在他們鎮(zhèn)上開辦學(xué)堂，考試招生，在整個(gè)過程中最令我難忘的是毅力考試：誰的手先離開木板誰就出局。岳飛在木板邊上守了一晚上，他奪取了第一名而我們又有誰能像他這樣？就這樣，岳飛憑借堅(jiān)韌不拔的毅力，苦練武藝、勤奮好學(xué)，最終機(jī)智地拿下了史文恭，并自創(chuàng)了“岳家槍”！

“自古英雄出少年”這就是岳飛，他堅(jiān)韌、好學(xué)，擁有驚人的毅力，小小年紀(jì)就能獨(dú)當(dāng)一面，為百姓除害，不畏艱險(xiǎn)，敢于同惡勢(shì)力對(duì)抗勇氣可嘉。同樣是中華兒女，21世紀(jì)的我們難道不該具備這樣的精神嗎？

中學(xué)時(shí)代的我們，如同初升的太陽，本應(yīng)該充滿激情與火熱，可是我們大多以慵懶之態(tài)面向社會(huì)，不思進(jìn)取，名族榮譽(yù)感不強(qiáng)，是我們生活的太安逸了，丟掉了拼搏，忘記了奮進(jìn)！

我們難道要以這樣的狀態(tài)來報(bào)效國(guó)家嗎？不，我們是新時(shí)代的青年，我們有的是激情，我們要不斷進(jìn)取，我們熱愛祖國(guó)、熱愛美好家園，我們能夠戰(zhàn)勝懶散，振奮精神向岳飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)待知識(shí)的態(tài)度和精神。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年立則國(guó)立”我們是光榮的中華兒女，我們身上肩負(fù)著偉大的中國(guó)夢(mèng)，我們要為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

今天我們是桃李芬芳，明天我們要碩果累累。聽，朗朗讀書聲，是我們?cè)跒樽鎳?guó)高歌！祖國(guó)??！祖國(guó)，你雄偉豪邁，那山的雄壯，河的靈動(dòng)無不使我驕傲自豪。

今天，我們是祖國(guó)的花朵，明天我們是國(guó)家的棟梁！中國(guó)騰飛，我們奮進(jìn)！加油！像岳飛一樣愛我中華。

自古英雄出少年讀后感【篇10】

戰(zhàn)爭(zhēng)中飛舞的螢火蟲

飛舞的螢火蟲，讓一個(gè)故事在我腦海里浮現(xiàn)……

那是《螢火蟲之墓》！它向我描述了第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，日本的一個(gè)城市大半變成廢墟，處處哀鴻遍野，一對(duì)曾經(jīng)像灌了酒一樣甜蜜幸福的兄妹，父母被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，而他們流落在荒郊野外，哥哥靠收集各種小動(dòng)物、蟲子和植物來養(yǎng)活自己妹妹，餓到極點(diǎn)的時(shí)候，妹妹甚至拿泥巴做成食物的形狀吃……哥哥竭盡全力，妹妹也聽話乖巧，可最后還是雙雙餓死了。

這難道不就是戰(zhàn)爭(zhēng)中普通人的普遍遭遇嗎？這種遭遇對(duì)世界來說輕微到可以忽略，可對(duì)處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的那些弱小的人們，卻是經(jīng)歷了最最悲慘的人生。這難道不就是戰(zhàn)爭(zhēng)中最最不足惜的犧牲以及代價(jià)么？……這千萬個(gè)問題合成一句：為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，造成許多無辜的人死亡呢？

其實(shí)，當(dāng)時(shí)日本也是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文國(guó)家之一，日本燒殺搶奪其他國(guó)家，所到之處妻離子散，造成他國(guó)無數(shù)人傷亡。他們以為這可怕的魔獸——戰(zhàn)爭(zhēng)象征著勇猛與強(qiáng)大，卻不知道這可怕的魔獸背后卻是著生命與血的地獄！因?yàn)楫?dāng)日本戰(zhàn)敗之后回頭一望，自己國(guó)家的人民也在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬，電影講述的只是其中的點(diǎn)滴。

是戰(zhàn)爭(zhēng)造成這無數(shù)的人生離死別，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了無數(shù)條生命！一條生命，比地球還重，千萬條生命啊，搭上整了宇宙也塞不滿呀！

世界上的哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)不都造成數(shù)不勝數(shù)的人員傷亡？而和平，仿佛天上一顆微微發(fā)光的石頭，沒人去望。只有經(jīng)過血的濯洗，只有認(rèn)真反思戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的痛苦，我們才會(huì)珍愛它。

我希望這世界上不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們都愛好和平。愿那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中無辜死去的人們，都能看到那一只只飛舞的螢火蟲，跟著它們小小的光明，去到天堂……

自古英雄出少年讀后感【篇11】

今天，有幸**了《自古英雄出少年》這部電影，使我對(duì)英雄敬重的同時(shí)多了份感想。電影講述的是北宋年間，先生周侗名震天下，在岳家莊開辦學(xué)堂，他非常喜歡少年岳飛便收其為徒，教他武功，當(dāng)時(shí)湯陰縣令的兒子也進(jìn)了學(xué)堂。因?yàn)榕丝〖刀试里w比自己強(qiáng)的能力，所以處處與岳飛作對(duì)，岳飛終于用自己的智慧和能力戰(zhàn)勝了對(duì)手。

電影中讓我最印象深刻的情節(jié)是神秘人綁架了小師姐，岳飛帶領(lǐng)小伙伴巧布機(jī)關(guān)，與敵人斗智斗勇，打得敵人暈頭轉(zhuǎn)向。最后，僅憑一人之力，擒拿了那個(gè)神秘人。

岳飛之所以有超強(qiáng)本領(lǐng)，那是跟他的母親有很大的關(guān)系，岳飛很小的時(shí)候岳母就在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，希望岳飛長(zhǎng)大能學(xué)到報(bào)效國(guó)家。自從做了周侗的徒弟就更加勤奮刻苦練武功再加上他天資聰慧就有過人之處。所以師傅就經(jīng)常多教他武功。

很快岳飛就成了大家眼中的小英雄。

**這部電影，能深刻地感受到人不能沒有夢(mèng)想，而要為這個(gè)夢(mèng)想付出比別人更多的代價(jià)，我們需要比別人更認(rèn)真、更勤奮、更努力。這才會(huì)成功?，F(xiàn)在的我們，說起夢(mèng)想，許多人都以臉迷茫的說：

“還沒想過這個(gè)問題”“不知道”“以后再說”等這些話。這部電影更能使我們學(xué)會(huì)思考。自己的目標(biāo)是什么？

怎樣為自己的目標(biāo)付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它，成為大家眼中的“英雄”。

“夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力”一個(gè)人沒有夢(mèng)想，那么他所做的一切都是沒有意義的。所以向自己的目標(biāo)努力奮斗吧。

自古英雄出少年讀后感【篇12】

在這個(gè)快樂的假期，發(fā)生了很多有趣的事情。但讓我印象最深刻的是一部很有意義的電影——《少年岳飛》，它講述了岳飛小時(shí)候的故事，讓我對(duì)岳飛這個(gè)少年英雄有了更多的了解和欽佩，真是自古英雄出少年呀！ 電影中我對(duì)少年岳飛印象是：他有一點(diǎn)小小的淘氣卻不任性，他家境貧寒但是很有志氣，他學(xué)習(xí)刻苦非常努力，他大度、勇敢、樂于助人還很愛國(guó)。說他淘氣是因?yàn)樗麜?huì)和小伙伴打架，被母親懲罰不許回家睡覺；說他有志氣、刻苦努力，是因?yàn)樗麤]錢上學(xué)讀書，可是卻在寒冷的冬天偷偷跑到學(xué)堂外的窗戶邊聽課學(xué)習(xí)，周老師看到后很感動(dòng)，破例收他當(dāng)了學(xué)生。說他大度、勇敢、樂于助人、愛國(guó)，是因?yàn)樗粌H幫助欺負(fù)他的小伙伴脫離危險(xiǎn)，還為了保衛(wèi)祖國(guó)，跟隨周老師去山上修行練武，他不畏辛苦，冬練三九、夏練三伏，最終練成了高強(qiáng)的武功，拿到了威力無比的神龍槍，在比武中贏得了敵人。

電影不僅讓我知道了岳飛字鵬舉，是南宋的抗金名將，還讓我知道了要刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、勇于面對(duì)困難，更讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛的意義，懂得了在日常生活中要學(xué)習(xí)岳飛的大度和寬容。

寫到這里，我還聯(lián)想到了《岳母刺字》的故事，想起了岳母往岳飛背上刺的四個(gè)大字——“精忠報(bào)國(guó)”，想到了岳飛和岳母愛國(guó)的精神！岳飛是我們的榜樣，我倡議大家都應(yīng)該向岳飛學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、正義、熱愛祖國(guó)的人！

自古英雄出少年讀后感【篇13】

轉(zhuǎn)動(dòng)著的大風(fēng)車，隨風(fēng)飄舞的小花，綠油油的草地，朗朗的讀書聲，清一色的草房子……如此唯美、悠然的畫面，都來自油麻地——一個(gè)美麗的地方。

今天，我觀看了《草房子》這部電影。這部電影是根據(jù)同名小說《草房子》改編的，主要講了桑桑和他的同學(xué)、老師們之間發(fā)生的故事。在看曹文軒寫的原著《草房子》時(shí)，我也沒細(xì)看，但今天看了這部電影，我就深深地被里面那恬靜的畫面所吸引，被那一個(gè)個(gè)感人的故事所感動(dòng)。

活潑、勇敢、樂于助人的桑桑，在女同學(xué)紙?jiān)率艿狡圬?fù)的時(shí)候，挺身而出。盡管被打得鼻青臉腫，頭破血流，他還是死死地抱住那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)碌娜耍钡郊堅(jiān)绿幼摺?/p>

紙?jiān)率且粋€(gè)優(yōu)秀的女孩子，大多數(shù)男生都傾慕于她，桑桑也不例外。他在大熱天里穿上厚厚的衣服，拿著風(fēng)車，唱著歌，在操場(chǎng)上走來走去，就為引起紙?jiān)碌淖⒁?。在他身上，我看到了那純純的童真?/p>

在電影里我還看到了一個(gè)孩子的尊嚴(yán)。陸鶴是一個(gè)光頭，因此經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，老師也不喜歡他。怕他影響學(xué)校整體形象，老師讓他在舞蹈大賽上戴上帽子?？伤麉s在大賽上把帽作文子丟了，還做著和別人相反的動(dòng)作。他的做法看似很錯(cuò)誤，我卻認(rèn)為是老師們有錯(cuò)在先，老師們不應(yīng)該排擠他，不讓他參加演出。即使最后同意了，卻要讓他戴著帽子，這是多么傷他的自尊心??！陸鶴這么做，沒有什么惡意，只是為了維護(hù)他自己的尊嚴(yán)。

我也看到了真摯的父愛。桑桑的爸爸，油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，在桑桑生了病后，背著他東奔西跑，到處求醫(yī)。或許是那偉大的父愛感動(dòng)了上帝，桑桑的病最終治好了。

我更看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。杜小康家是整個(gè)油麻地最有錢的一家，也是唯一有自行車的一家，他經(jīng)常把自行車借給同學(xué)們騎，同學(xué)們都十分羨慕他所擁有的。但厄運(yùn)卻突然降臨在了他們家，他家的一艘貨船沉了，他們家的經(jīng)濟(jì)也一落千丈，一下子成了油麻地最窮的一家。曾經(jīng)的小少爺最終淪落到了輟學(xué)去放鴨子。但杜小康并沒有為命運(yùn)所屈服，他不但努力幫家里做事，還在學(xué)校門口擺起了地?cái)?，他要靠自己的雙手生活，他不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我。

電影放完了，但那清新唯美的畫面，那純潔善良，自尊自強(qiáng)的油麻地人的形象，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

少年英雄觀后感(匯集13篇)

大家應(yīng)該都有寫作文的習(xí)慣吧，寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情，想提高作文水平，就要多讀書，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的少年英雄觀后感(匯集13篇)，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

少年英雄觀后感 篇1

最近，我讀英雄少年這本書，這本書中每個(gè)英雄少年他們沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇于救人，團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上的品質(zhì)，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界，感動(dòng)了今人，也必將感動(dòng)后人。

年僅9歲的林浩曾兩次被壓在地板下，但仍挽救了生命。當(dāng)別人問他為什么時(shí)，他平靜的說：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，沒有了同學(xué)，我這個(gè)班長(zhǎng)還有什么用呢？

”就這簡(jiǎn)單的一句話讓我們感到震驚，一個(gè)年僅九歲的班長(zhǎng)，竟有超出他年領(lǐng)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，竟有如此大的救同學(xué)的責(zé)任心，竟有如此的擔(dān)當(dāng)。這是何等勇敢，何等令人欽佩。14歲的女孩鄧清清在武裝警察救出時(shí)仍在廢墟中看書。

這種堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著不值得我們向她致敬嗎？當(dāng)我讀到這些時(shí)，我心潮起伏不禁浮想聯(lián)翩。

他們和我們一樣是孩子，他們和我們一樣是平凡不過的學(xué)生，但是，他們又是不平凡的孩子，他們又是心靈勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生。面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我們的中國(guó)孩子從不害怕，也從不退縮。那一刻，他們用自己的行動(dòng)詮釋了責(zé)任和生命的意義。

從他們身上，我們可以看到超人的責(zé)任心和非凡的毅力。

沒有責(zé)任和勇氣，中國(guó)就會(huì)貧窮落后；如果沒有責(zé)任感，沒有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，中國(guó)的北京奧運(yùn)會(huì)就不會(huì)那么成功。這些孩子在災(zāi)難面前鎮(zhèn)定自若，鎮(zhèn)定自若，令人吃驚。他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、感人。我們也要像他們一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)災(zāi)難昂頭挺胸，挺起不屈的脊梁，向著陽光的未來前進(jìn)，用自己的行動(dòng)向世界宣告——“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步，少年勇敢則國(guó)勇敢。

”中華名族永不言敗，讓我們學(xué)這些少年英雄的精神。

從他們身上，我們看到了中國(guó)的壯麗前景和中國(guó)著名人民的希望。明天，中國(guó)將在地球上占據(jù)主導(dǎo)地位。

金臺(tái)區(qū)十二廠小學(xué)三年級(jí)二班趙世偉

指導(dǎo)老師謝妙云

少年英雄觀后感 篇2

少年英雄夢(mèng)--讀《今天我是升旗手》有感作者簡(jiǎn)介高春燕：玉門市第一小學(xué)教師，是一個(gè)行走在教學(xué)一線，熱愛教書，熱愛讀書，滿懷教育赤誠(chéng)與夢(mèng)想的人，有多篇**在省、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，發(fā)表**數(shù)篇，現(xiàn)擔(dān)任玉門市第一小學(xué)高年級(jí)語文教研組組長(zhǎng)，始終愿做一個(gè)不辜負(fù)似水流年，不斷追求卓越的清淡女子，沒有太多城府太多心計(jì)，只愿苦盡甘來，不負(fù)光陰不負(fù)卿。少年英雄夢(mèng)---讀《今天我是升旗手》有感高春燕之前看兒子讀《今天我是升旗手》津津有味，孜孜不倦，像是被傳染似的，也捧起了這本書，一發(fā)不可收拾，不知不覺，竟一口氣讀了大半，越讀越喜歡，不到兩天時(shí)間，這本273頁的厚書就被我咀嚼完。

這本書是寫給少年兒童看的，我這個(gè)而立之年的人看了，竟有返老還童，童心未泯之感，它勾起了我的少年情懷，更是重燃了我深藏已久的英雄夢(mèng)。小時(shí)候的我們，在學(xué)校的號(hào)召下每周六雷打不動(dòng)地觀百部愛國(guó)影片。硝煙彌漫，槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)，是實(shí)現(xiàn)理想，舍生取義，殺身成仁的用武之地。

《烈火中永生》的江姐、許云峰，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打大義凜然，視死如歸，從容赴死，面不改色的英雄氣概使他們像一尊尊神圣的雕像，偉岸挺拔，屹立心中不倒；《平原游擊隊(duì)》中的李向陽躍馬揚(yáng)鞭，穿越敵人層層包圍圈的神勇無敵，勢(shì)不可擋，猶如天神下凡，俘獲多少仰慕英雄的少女心。即使生不逢時(shí)，無緣戰(zhàn)場(chǎng)，能像《焦裕祿》為官一任，造福一方，親民愛民，鞠躬盡瘁，死而后已，也不枉人世一遭。就算當(dāng)不了官，也要像《蔣筑英》執(zhí)著于工作，術(shù)業(yè)有專攻，干一行愛一行，一心撲在工作上，至死方休，無悔人生……80后的我們，人人都或多或少地懷揣過這樣的英雄夢(mèng)，在我們的心空，總是活躍著這樣的英雄，使我們滿心肅穆甚至熱淚盈眶，他們成為我們那個(gè)年代的精神饕餮。

而如今的孩子們呢？在一個(gè)物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，他們無法超越周圍的現(xiàn)實(shí)。他們?nèi)狈硐胫髁x或英雄主義。孩子的心靈深處常常是黑暗多于光明，他們非但難以體會(huì)生活的美好，父母含辛茹苦的不易，反倒有時(shí)滋生出對(duì)周圍世界的惡意，幻想著有一天出人頭地了，就要痛痛快快地生活，痛痛快快地宣泄，享受高高在上的生活。

受某些**和傳媒的影響，甚至是家長(zhǎng)的誤導(dǎo)，認(rèn)為當(dāng)官和當(dāng)大老板是人生的終極目標(biāo)，金錢至上，權(quán)利至上，他們的心靈都有些不同程度的扭曲，貪圖享樂，不思進(jìn)取。身為一個(gè)曾經(jīng)懷揣英雄情結(jié)，雖墮入紅塵，但癡心未改，心有不甘的老師，雖然無力改變孩子們的處境和現(xiàn)狀，但仍積極倡導(dǎo)理想主義，在課堂上宣傳英雄事跡，宣揚(yáng)英雄精神的我，鼓勵(lì)孩子們崇拜英雄，張揚(yáng)他們的好勝心和進(jìn)取心，誘發(fā)他們天性中的善良和同情，引導(dǎo)他們感受崇高，感受道德的純粹。如同瞌睡遇見枕頭，我在兒子的影響下，遇到了這樣一本充滿著英雄主義，理想與現(xiàn)實(shí)巧妙融合，為實(shí)現(xiàn)理想付諸行動(dòng)的好書《今天我是升旗手》，感觸頗多。

也許有人會(huì)說，一本寫給少年兒童的書就把你一個(gè)半老徐娘感動(dòng)成這樣，你心智未必成熟，境界可見一斑，但我要說，我是一個(gè)老師，我的工作對(duì)象服務(wù)對(duì)象就是那些稚嫩的”花花草草”,少男少女，不讀他們讀的書，我怎么和他們心靈相通，在他們跟前怎么有話語權(quán)，怎么做他們的心靈導(dǎo)師，怎么讓他們親其師，信其道？我慶幸，我終于讀到了這本他們喜歡，我也喜歡的好書――《今天我是升旗手》?！督裉煳沂巧焓帧分幸粋€(gè)個(gè)鮮活的人物形象活躍在我的心頭，久久揮之不去。

主人公肖曉是南京市光明小學(xué)六年級(jí)4班的副班長(zhǎng)，爸爸是個(gè)優(yōu)秀的海軍驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)，雖然很早就沒了母親，但受到父親的耳濡目染，在爺爺奶奶的關(guān)心愛護(hù)下成長(zhǎng)為正直、善良、熱情，有正義感，充滿英雄主義的出類拔萃的男子漢。全書圍繞著他的理想——當(dāng)天安門國(guó)旗班班長(zhǎng)，他現(xiàn)在最大的心愿——當(dāng)學(xué)校的升旗手升國(guó)旗來寫，塑造了一個(gè)崇尚英雄，視榮譽(yù)為生命的肖曉。當(dāng)我看到肖曉四年級(jí)在全區(qū)”國(guó)旗知識(shí)競(jìng)賽”中拔取頭籌，卻因急性肺炎，錯(cuò)失升旗機(jī)會(huì)時(shí)替他扼腕嘆息，五年級(jí)時(shí)他為當(dāng)升旗手絞盡腦汁做好事——自告奮勇幫宣傳組出黑板報(bào)的同學(xué)洗黑板，打線條，獨(dú)自留下打掃教室，蒙身灰土星夜回家，路上看見地上橫著木棍卻咬牙故意放在路燈照不到的陰影里，導(dǎo)致同校的周小胖人仰車翻，他冒充好人送小胖上醫(yī)院，還一路小跑回家拿出自己的錢硬要醫(yī)生為原本沒事的小胖照x光，得到了小胖父母的感謝信并如愿以償被校長(zhǎng)當(dāng)眾表揚(yáng)，被選為光榮升旗手。

就在心愿即將得償之時(shí)，他良心發(fā)現(xiàn)，不能撒謊，他向老師坦白了一切，為自己的行為懊悔不已，淚流滿面，最終沒能當(dāng)上升旗手。就在他有那么點(diǎn)自暴自棄，對(duì)當(dāng)升旗手不抱希望的時(shí)候卻意外撿到了一筆巨款——五萬六千八百塊，還**了一個(gè)試圖搶劫這筆錢的悍匪，并由于報(bào)警及時(shí)，間接地救了失主的生命。見義勇為，拾金不昧的他終于名正言順地獲得了當(dāng)升旗手升國(guó)旗的殊榮。

為了當(dāng)好升旗手，他發(fā)動(dòng)全家?guī)退?xùn)練升國(guó)旗的種種動(dòng)作和細(xì)節(jié)。當(dāng)我看到這個(gè)時(shí)，我愛上了這個(gè)可愛而受人尊敬的孩子，優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)。他把當(dāng)升旗手看得如此重要，小小年紀(jì)，就在心中種下了理想的種子，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，執(zhí)著堅(jiān)定。

有志不在年高，著實(shí)令人欽佩。我情不自禁地為肖曉而戰(zhàn)，抱怨校長(zhǎng)和同一為老師梅放。大人的功利思想成了傷害孩子的利刃。我好像看到了肖曉流血的傷口。

當(dāng)我看到肖曉為此淚流滿面，執(zhí)意不肯參加升旗儀式，獨(dú)自一人在教室里耍小脾氣時(shí)，我也感同身受，感到莫名的憋屈與憤恨。肖曉聽到梅放老師”英雄不該對(duì)榮譽(yù)斤斤計(jì)較”的勸解后，隨即將自己的委屈拋至九霄云外，悄無聲息地插入操場(chǎng)上已站好的隊(duì)列中，集體榮譽(yù)感使他不會(huì)因?yàn)樽约旱氖虑槎绊憣W(xué)校的紀(jì)律和形象。而當(dāng)林茜茜升國(guó)旗出了岔子，學(xué)校將顏面掃地之時(shí)，他及時(shí)挽救局面，將國(guó)旗升上旗桿，收拾了殘局，反倒使檢查團(tuán)對(duì)他們學(xué)校刮目相看。

他的這種拿得起放得下的豁達(dá)與大度，關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出的勇氣和膽量恐怕我們**都難以企及吧！這樣一個(gè)有勇氣、有魄力、有全局觀的孩子，怎么會(huì)不被人喜歡呢？而后來的種種，包括無私幫助生病住院的林茜茜，為她托奶奶的關(guān)系調(diào)換病房，為她義賣報(bào)刊雜志籌藥費(fèi)，用善意的謊言帶林茜茜到森林公園散心，發(fā)現(xiàn)了醫(yī)學(xué)專用猴子的小偷，并勇敢**小偷，解救了公園的猴子，一個(gè)真誠(chéng)熱情，善良勇敢的好孩子就完全俘獲了我的心，他在我的心中成了完美的一個(gè)孩子。

而當(dāng)我看到他為了去北京看升國(guó)旗儀式，用謊言騙得爺爺奶奶的錢獨(dú)自去往北京時(shí)，心中除了佩服他的膽氣外，竟無一絲嗔怒與責(zé)怪，畢竟他是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，追夢(mèng)的人兒，不應(yīng)受到嘲弄與指謫。他在去北京火車上與安徽青山希望小學(xué)的孩子相遇，為一只小狗”孩孩”奔波，只為小狗不被扔出窗外，也能去北京的機(jī)智與果敢，讓我對(duì)這個(gè)孩子的好感極度上升。小小年紀(jì)，就能如此善待生命，讓我的心頭不斷涌出陣陣暖意。

雖然肖曉下車就被警察發(fā)現(xiàn)并送回家，沒能實(shí)現(xiàn)看升旗儀式的夢(mèng)想，卻讓他與青山希望小學(xué)的孩子結(jié)下了深厚的友誼。后來，從信中得知青山希望小學(xué)懷娃的小狗”孩孩”被列車長(zhǎng)留在了北京，他也難過了好多天，在發(fā)現(xiàn)一只小狗長(zhǎng)得很像”孩孩”時(shí)，斬釘截鐵地用自己心愛的旅游鞋換下了小狗，并將自己最愛吃的排骨省下留給小狗吃，最后使全班同學(xué)都喜歡上了小狗，全班共同撫養(yǎng)小狗。終于在小狗大鬧課堂后被老師發(fā)現(xiàn)，在愛心郵局局長(zhǎng)的特事特辦下，將小狗寄給了懷娃。

與小狗一起寄給希望小學(xué)的還有同學(xué)們每人捐出的一條鮮艷的紅領(lǐng)巾和大家捐款買的隊(duì)旗和國(guó)旗。當(dāng)我看到這里，我看到了和紅領(lǐng)巾一樣鮮紅的孩子們的愛心，在璀璨的陽光下熠熠生輝，不僅溫暖著大山里的孩子，也溫暖著書桌前的我。人性中最善良的因素就像**。 無論它被埋得有多深，它都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻燃燒。

這本書最后的結(jié)局令人喜出望外，在記者的報(bào)道下，青山希望小學(xué)的孩子到肖曉所在的南京市光明小學(xué)搞”手拉手”活動(dòng)，城市的孩子和農(nóng)村的孩子建立起了深厚的友誼，他們邀請(qǐng)希望小學(xué)的學(xué)生到家中做客，熱情款待，并參加他們學(xué)校的一系列活動(dòng)，包括最莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式。肖曉在沒有任何思想準(zhǔn)備的情況下被校長(zhǎng)評(píng)為光榮的升旗手。他終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)升旗手的愿望。隨著上升的五星級(jí)紅旗，我的思緒已經(jīng)飛到了肖蕭的身邊。 我為他和如此可愛的小英雄感到非常高興。

這本書打動(dòng)我的，不止是肖曉，還有能和朋友肝膽相照，能為朋友兩肋插刀，想朋友之所想，急朋友之所急的好朋友包郝；能為朋友著想，不顧個(gè)人利益的中學(xué)生巴頓；熱情而極有文采的中學(xué)生金鈴；學(xué)習(xí)刻苦勤奮，生病住院也不忘學(xué)習(xí)的林茜茜，還有單純可愛的馬馭，熱情善良的大小楊陽，愛美愛笑的祝小娜……這些孩子，個(gè)個(gè)性格迥異，卻又同樣善良熱情，他們鮮活的形象，時(shí)時(shí)活躍在我心頭。我的心充滿了溫暖和熱情。人性的光輝使我的心明亮。這本書打動(dòng)我的，除了鮮活的人物形象，還有作者高超的寫作手法，作者黃蓓佳用細(xì)膩的筆觸將人物的心理、神態(tài)，語言刻畫得惟妙惟肖，而故事情節(jié)的跌宕起伏，洋溢著的陽剛之氣，都有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，讓人一旦捧起這本書便欲罷不能。

給我印象最深的是寫肖曉被替換掉傷心難過的片斷，”那張臉上的一雙眼睛瞪得很大很大，鼻翼張開著，鼻頭紅得發(fā)亮，豆大的淚珠兒不斷從那雙大睜的眼睛里滾出來，撲簌簌地翻著跟頭下落，在下巴那里聚成更大的一粒，而后沉甸甸地掉下去，發(fā)出噗的一聲輕響”,書中像這樣的精彩描寫不勝枚舉，作者觀察細(xì)致，體察入微，描寫細(xì)膩，讓人沉醉其中，不由得隨著故事情節(jié)的發(fā)展或喜或悲，可笑處不由笑出聲來，動(dòng)情處不禁紅了眼睛。讀了黃蓓佳的書，真是覺得相見恨晚，原來，我們中國(guó)的兒童文學(xué)作品竟有如此動(dòng)人心魄的神奇力量，自己真是孤陋寡聞。與我們小時(shí)候缺書的年代不同了，現(xiàn)在的孩子們不缺藏書，缺的是靜下心來讀書的意志和動(dòng)力，缺的是肖曉這樣充滿正義感和榮譽(yù)感，崇拜英雄，有理想信念的少年英雄。

作為孩子人生路上的精神導(dǎo)師，我們身為老師和家長(zhǎng)，應(yīng)該自己多讀書，為孩子鑒別和發(fā)現(xiàn)好書，多讓孩子讀一些這樣的好書，讓他們的心房里住進(jìn)熱情、善良、勇敢、正義，讓他們交一些這樣的朋友，讓他們的精神世界豐富而多彩，讓每個(gè)孩子都有自己的少年英雄夢(mèng)。我們還應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)、電腦和電視，拿起書，剪下一段柔軟的時(shí)光，讓我們的靈魂靜靜綻放。

少年英雄觀后感 篇3

星期五的下午，陽光明媚，咱們?cè)谛@里觀看了《岳飛》這部電影，我看完后心里十分高興。因?yàn)檫@部電影演的十分搞笑，里邊的主人公勤勉練武，吃苦學(xué)習(xí)，聰明機(jī)敏，大智大勇，所以我十分喜愛岳飛，我決議要做一個(gè)像岳飛相同的人。

電影里講了，岳飛剛開端練武的時(shí)分，有點(diǎn)不熟練，但是，通過他勤勉練武，吃苦學(xué)習(xí)，他終究將成為了一名很超卓的將軍。

這部電影里，我最喜愛岳飛打敗史文泰那個(gè)情節(jié)，因?yàn)槭肺奶┫氪驍≡里w的師傅，想成為全國(guó)第一，然后，岳飛聽到了這個(gè)音訊，他就給史文泰說：“你先過了我這關(guān)，再去打我?guī)煾担闭f完之后，他們倆個(gè)拿上武器就開端交鋒了。

首要，他們倆個(gè)在地上打，然后。岳飛一會(huì)兒就跳到了凳子上跟史文泰打，史文泰打的看起來很不活絡(luò)，他打不到岳飛，光打到凳子，他正預(yù)備打岳飛的腿時(shí)，岳飛很活絡(luò)的就踩到史文泰的槍上。緊接著，岳飛開端打史文泰，岳飛左一槍，右一槍的往史文泰的頭上打，岳飛打一會(huì)不打了，在那里耍史文泰，史文泰不知道還在那里躲來躲去，沒過多久，史文泰就暈了。岳飛剛預(yù)備去拿槍打 史文泰，史文泰模模糊糊就醒了。又通過了一個(gè)回合，終究岳飛用他的才智和武功，把史文泰打出了門外。這時(shí)在外守候的小伙伴們用一個(gè)大網(wǎng)把史文泰網(wǎng)起來了，終究總算把史文泰打敗了。

看完電影我深入感受到，做人一定要勤勉盡力，不能偷閑，今后我要像岳飛相同吃苦學(xué)習(xí)，不論做任何工作都要聚精會(huì)神，做一個(gè)像岳飛相同了不得的人！

少年英雄觀后感 篇4

在這個(gè)暑假，我讀了一本書叫《小英雄雨來》，我被雨來那種愛國(guó)的精神深深的打動(dòng)了。

雨來住在一個(gè)叫做蘆花村的小村莊里，他的游泳本領(lǐng)很強(qiáng)。一天，雨來爸爸覺得雨來也要上夜校，雨來媽媽同意了。他在三鉆兒家的破豆腐房上夜校，;我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。這是雨來跟著老師學(xué)的第一句話，也是印象最深的一句話。

一天早晨，鬼子來掃蕩。交通員李大叔急急忙忙地躲進(jìn)雨來家米缸的地洞下，雨來使盡吃奶的力氣把米缸推回原位。鬼子闖進(jìn)來了，對(duì)雨來軟硬兼施，逼問李大叔藏在哪里。雨來咬緊牙關(guān)就是不說李大叔的下落。鬼子用鷹爪般的手抓雨來的臉。雨來的血從臉上滴下來，見到書本上的那幾行字上;我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)!

讀到這兒我被感動(dòng)了。一個(gè)和我年齡一般大小的男孩面對(duì)兇狠的敵人竟然毫不害怕，毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)不屈。在他面前，我感到慚愧。

想想我自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，態(tài)度不端正，有時(shí)在完成老師布置的作業(yè)以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業(yè)時(shí)，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動(dòng)學(xué)習(xí);遇到有難度的題目，怕困難，總是先問爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，其實(shí)，只要靜下心來仔細(xì)想想，有些題目自己還是會(huì)做的

在讀篇文章時(shí)，我的心情也隨著故事中的情節(jié)跌宕起伏，讀到雨來;死時(shí)，忽然感覺胸口好悶;讀到雨來;沒死時(shí)，我好開心，好似我也是那些人中一員。

夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場(chǎng)景中

少年英雄觀后感 篇5

書是我們的精神食糧，它不斷給予我們知識(shí)，充實(shí)我們的生活，社會(huì)發(fā)展了，時(shí)代進(jìn)步了，大家都在讀書，人人都在讀書。從書中我們獲得了更多的滿足，我們得到了很多的啟發(fā)。

前不久，我看了一本名叫《英雄少年時(shí)》的書，書中30多名英雄的故事吸引了我，我從書中認(rèn)識(shí)了發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的牛頓，了解了唐朝詩人李白的故事，看到了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的過程，等等，不過，最吸引我的要數(shù)《為中華之崛起而讀書》這一篇。

為中華之崛起而讀書這句話來自少年周總理之口，周總理是我國(guó)的卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為中華的振興，中國(guó)的和平現(xiàn)出了畢生的經(jīng)歷，周總理為何能創(chuàng)立這么大的豐功偉績(jī)，是因?yàn)樗麖男【蜆淞⒘藶檎衽d中華而讀書這個(gè)遠(yuǎn)大的志向。

自古以來，人們就說：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。那時(shí)候許多有這種讀書目的的人是十分渺小的。一旦做不了官，撈不到錢，或沒利可圖，那么書對(duì)于這一類人便毫無意義了。然而，少年時(shí)代的周總理卻不這樣想。當(dāng)校長(zhǎng)問他的學(xué)生：你們?yōu)槭裁炊x書？時(shí)，有的人說：為名利而讀書。有的人說：為做官而讀書。還有的人說：為家父而讀書。校長(zhǎng)對(duì)于這些回答很不滿意。這時(shí)，周總理站起來有力地說：為中華之崛起而讀書！校長(zhǎng)非常滿意，夸他是個(gè)有志者。周總理的回答并非他靈機(jī)一動(dòng)，也絕非他為討好校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，而是他長(zhǎng)期以來樹立的目標(biāo)。后來。周總理在要離開學(xué)校與老同學(xué)告別時(shí)曾說：愿相會(huì)于中華騰飛于世界之時(shí)！此后，周總理便投身到轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)中。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的八一南昌起義，在中國(guó)人民革命史冊(cè)上寫下了光輝的一頁，僅此一舉便能說明他的確在為中華崛起而努力啊！

看完這本書，我不禁對(duì)周總理產(chǎn)生了無限的敬仰之情，而且對(duì)自己以前的表現(xiàn)感到羞愧。我過去只要考上好成績(jī)，就伸手向媽媽要獎(jiǎng)金。媽媽總是說：這是你讀書的目的嗎？然而我卻不以為然，現(xiàn)在我讀了這個(gè)故事書，我完全懂了，我們?yōu)楹味x書。

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話，讀完這本書，我立志一定要為中華之崛起而讀書，那么，中華騰飛于世界之日就不會(huì)遠(yuǎn)了。

少年英雄觀后感 篇6

俗話說：“初生牛犢不怕虎?！笨赐暧捌冶惚黄猩倌晁w現(xiàn)出的英勇無畏的志氣所震懾，心中那份敬仰久久不能停息。

看完這部影片，我不由被其時(shí)漆黑的清朝控制所牽動(dòng)。那是的清朝，官場(chǎng)慘絕人寰，欺壓大眾，割占土地，視如草芥，大眾們不得不過著擔(dān)驚受怕的日子，看著那些官吏胡作非為的姿態(tài)，我不由握緊拳頭—大眾們?cè)鯓幽鼙贿@樣對(duì)待呢？我不敢幻想那暗無天日，生靈涂炭的.人間?；蛟S正是清朝官吏的漆黑，才激起了那些少年熱血般的斗志吧。

影片中不乏一些詼諧詼諧的場(chǎng)景，比方：二毛他們常常訕笑在家有一個(gè)“大老婆”的“大丈夫”的小孩，他笨頭笨腦，常常被長(zhǎng)他許多歲的大老婆嚴(yán)峻怒斥，卻固執(zhí)要幫二毛他們而參加“天地會(huì)”，令咱們捧腹大笑之余，也為“大丈夫”那英勇的正義之心所感動(dòng)。

這部影片以少年的視點(diǎn)，深入地折射出清朝控制的漆黑，也反映一種與惡勢(shì)力作奮斗的精力。從這些少年身上體現(xiàn)出的并不是年少輕狂的放浪形骸，而是為維護(hù)正義而體現(xiàn)出的冷靜慎重，一種旺盛的斗志。在這些少年與官吏交兵中，我從他們每個(gè)人的雙眼里看出了憤恨的火焰，英勇剛強(qiáng)的毅力。一個(gè)像二毛、“大丈夫”那樣的小孩，本能夠毫無顧慮的在家安心玩樂，但由于歷史布景所迫，卻要進(jìn)入到流亡和抵擋之中，說不定還有失掉生命的風(fēng)險(xiǎn)，在萌發(fā)，對(duì)他們的憐惜之情之余，更多的是一份由衷的敬仰?！白怨庞⒑莱錾倌辍?，是啊，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”國(guó)家往后的希望不正寄托在咱們這些少年身上嗎？在與惡勢(shì)力的奮斗中，不免會(huì)有獻(xiàn)身。和這些少年一同抗擊清兵的，還有一位婆婆雖然上年歲身手卻十分靈敏，但畢竟年歲大了，畢竟被清兵所殺戮。目擊著這些孩子趴在橋頭向水中婆婆的尸身苦苦呼喊著時(shí)分，我仍是按捺不住自己的傷感，落下淚來，煞時(shí)，我感覺到他們的孤單，他們的憤恨，他們的斗志在焚燒。回想那時(shí)漆黑的布景，這些少年但凡都要靠自己，不時(shí)躲避著清兵，他們卻沒有畏縮義無反顧地走上反清之路。想想年歲小小的他們，就能為正義奮斗，而現(xiàn)在過著幸福日子的咱們，有沒有真實(shí)盡到該盡的責(zé)任呢？這確實(shí)發(fā)人深思。

這部影片是部老電影，爸爸小時(shí)分也看過，雖然談不上特別美觀，但它不只帶來了些歡喜，也教會(huì)了我許多。

作為中學(xué)生的咱們，也要像片中的少年相同，與社會(huì)上的惡勢(shì)力作奮斗，有一顆英勇的心，不斷奮斗。面臨艱難險(xiǎn)阻、波折絕不畏縮。持之以恒、克服困難，一往無前。現(xiàn)在念好書將來報(bào)答爸爸媽媽、教師，報(bào)效祖國(guó)！

自古英豪出少年，用英勇與剛強(qiáng)正義的信仰，迎候絢爛的明日！

少年英雄觀后感 篇7

岳飛，他是一代忠臣，他精忠報(bào)國(guó)把自己的芳華都獻(xiàn)給了祖國(guó)。忠實(shí)守信，是他的品質(zhì)標(biāo)志；保家衛(wèi)國(guó)是他終身的尋求。

前幾天，咱們?cè)谛@里觀看了《少年岳飛》，小岳飛的精力著實(shí)令人震懾，他有著超乎常人的毅力。岳飛從小沒有爹，他娘千辛萬苦地將他養(yǎng)大，小小年歲就比他人明理，寬恕、大方、博愛以及好學(xué)都是他的閃光點(diǎn)。一次，聲稱“全國(guó)武功榜首”的周同在他們鎮(zhèn)上開辦書院，考試招生，在整個(gè)進(jìn)程中最令我難忘的是毅力考試：誰的手先脫離木板誰就出局。岳飛在木板邊上守了一晚上，他奪取了榜首名而咱們又有誰能像他這樣？就這樣，岳飛憑仗堅(jiān)定不移的毅力，苦練武藝、勤勉好學(xué)，畢竟機(jī)敏地拿下了史文恭，并自創(chuàng)了“岳家槍”！

“自古英豪出少年”這便是岳飛，他堅(jiān)韌、好學(xué)，具有驚人的毅力，小小年歲就能獨(dú)立自主，為大眾除害，不畏艱險(xiǎn)，勇于同惡勢(shì)力對(duì)立勇氣可嘉。同樣是中華兒女，21世紀(jì)的咱們莫非不該具有這樣的精力嗎？

中學(xué)年代的咱們，好像初升的太陽，本應(yīng)該充溢熱情與熾熱，可是咱們大多以慵懶之態(tài)面向社會(huì)，不思進(jìn)取，名族榮譽(yù)感不強(qiáng)，是咱們?nèi)兆拥奶e適了，丟掉了奮斗，忘記了猛進(jìn)！

咱們莫非要以這樣的狀況來報(bào)效國(guó)家嗎？不，咱們是新年代的青年，咱們有的是熱情，咱們要不斷進(jìn)取，咱們酷愛祖國(guó)、酷愛夸姣家園，咱們能夠打敗懶散，振奮精力向岳飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)待常識(shí)的情緒和精力。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年立則國(guó)立”咱們是榮耀的中華兒女，咱們身上肩負(fù)著巨大的我國(guó)夢(mèng)，咱們要為提前完成中華民族的巨大復(fù)興而盡力。

今日咱們是門生芳香，明日咱們要碩果累累。聽，朗朗讀書聲，是咱們?cè)跒樽鎳?guó)高歌！祖國(guó)??！祖國(guó)，你宏偉豪放，那山的雄壯，河的靈動(dòng)無不使我驕傲驕傲。

今日，咱們是祖國(guó)的花朵，明日咱們是國(guó)家的棟梁！我國(guó)騰飛，咱們猛進(jìn)！加油！像岳飛相同愛我中華。

少年英雄觀后感 篇8

明機(jī)智巧布機(jī)關(guān)，把史文恭和其手下打得屁滾尿流。

一想起岳飛巧設(shè)機(jī)關(guān)，打敗史文恭的滑稽幽默情節(jié)，我竟忍不住笑出聲來。岳飛先派了一個(gè)小孩點(diǎn)火扇煙，搞得里面煙騰騰、霧悶悶的，根本認(rèn)不出路，在這種情況下，敵人一進(jìn)去，有些人被藏進(jìn)草堆里的王顯絆倒；有些人被小伙伴用東西砸暈；還有的摔倒在泥地里弄得滿身是泥。到最后，敵人倒的倒，傷的傷，只剩下史文恭和岳飛決戰(zhàn)。旁邊的小伙伴助威喊道：史文恭，大壞蛋！吃了包子拉雞蛋！哈哈哈！史文恭一怒之下刺過去，岳飛一閃，他們就沖進(jìn)學(xué)堂繼續(xù)戰(zhàn)斗起來。岳飛找準(zhǔn)史文恭的弱點(diǎn)，巧妙地打敗了史文恭。

看完電影，我有一種意猶未盡的感覺。我覺得岳飛和他的小伙伴們太棒了！他們善良勇敢不向邪惡勢(shì)力屈服的精神深深地打動(dòng)了我，腦海中不時(shí)閃現(xiàn)出他們?cè)趯W(xué)堂一起學(xué)習(xí)；在院落一起練武；在鄉(xiāng)間一起玩耍的情景，過得既開心又快樂的幸福生活，使我暗暗發(fā)誓，一定要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)正直善良、樂于助人的好少年。

我們?cè)谏钪校惨迷里w吃苦好學(xué)的精神來激勵(lì)自己，遇到困難不要退縮，要想辦法來克服它。困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，難道不是這樣嗎？

少年英雄觀后感 篇9

英雄，在人們心目中本來是高大威猛，膀大腰圓，力大無窮，話不投機(jī)撥刀相助的粗魯漢子。今天，當(dāng)我一口氣讀完《英雄少年時(shí)》這本書后，揉著濕潤(rùn)的眼睛，腦海里浮現(xiàn)出書中所 描繪的英雄們的形象，誠(chéng)實(shí)的列寧，盡忠的岳飛，謙虛的張良……

他們不就是那些可親可敬的'英雄嗎？其實(shí)，使我真正改變想法的，還是讀了書中的《牛頓受嘲笑之后》這篇文章以后。

牛頓，我早就聽大人、老師說過，久仰他的大名了。他是英國(guó)一個(gè)著名的物理學(xué)家。在數(shù)學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等方面都做出過巨大的貢獻(xiàn)?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問”，據(jù)說，牛頓年輕時(shí)從“蘋果落地 ”這件小事上發(fā)現(xiàn)了地球的引力。

不過，這并不是牛頓的天才，而是他認(rèn)真仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題的結(jié)果。牛頓小時(shí)候喜歡做小制作。一次，他拿著一架自己精心設(shè)計(jì)的小風(fēng)車給同學(xué)們看，由于牛頓平時(shí)沒好好學(xué)習(xí)，不會(huì)設(shè)計(jì)，還把比例搞錯(cuò)了做得非常粗糙，同學(xué)們看了七嘴八舌的指責(zé)他、嘲笑他。最后竟一起動(dòng)手，把牛頓苦心設(shè)計(jì)的風(fēng)車弄得不成樣子，但是，他沒有因此而灰心 ，反而加倍地刻苦用功，終于取得優(yōu)秀的成績(jī)。以前嘲笑他的同學(xué)因此而臉紅了。牛頓，他卻以此為轉(zhuǎn)機(jī)，逐漸的成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家。臨終前，這位老科學(xué)家還謙虛地說：“在科學(xué)的道路上，我只是一個(gè)在海邊玩耍的小孩子，偶然拾到一塊美麗的石子，至于真理的大海，我還沒有發(fā)現(xiàn)呢?！?/p>

看看牛頓 ，再比比自己，我感到十分慚愧。就說說打羽毛球吧：我總喜歡與自己同一水平線上的同學(xué)對(duì)打，不敢向高水平的同學(xué)挑戰(zhàn)，因?yàn)槿绻斄?，挖苦和諷刺就會(huì)像影子一樣，時(shí)時(shí)刻刻的跟著你不放，什么“驕傲自大”呀，“雞蛋碰石頭”呀，這些類似的詞就會(huì)接踵而來。但自從讀了《牛頓受嘲笑以后》，我多次找他們比試，我相信，總有一天我會(huì)把他們的威風(fēng)殺下去的。

牛頓不是力大無窮，但是他以超人的毅力和非凡的智慧使人信服；牛頓也不是拔刀相助的粗魯漢子，但他有抱負(fù)，有理想，有志氣，有決心， 不被冷嘲熱諷所嚇退，也不被惡言辱罵所擊倒，而是勇敢地走自己的路。我思索著，在漫長(zhǎng)的人生道路上，不正需要這勇于進(jìn)取的牛頓精神嗎？

少年英雄觀后感 篇10

今日，爸爸帶我和哥哥去看了《自古英豪出少年之岳飛》這部電影。

這部電影描繪的是岳飛小時(shí)分的故事。岳飛自幼家貧，用樹枝在地上練字。后來村里有了書院往后，他參加了書院面試，岳飛在這次面試中體現(xiàn)十分好，以他的聰明才智經(jīng)過了考試。他們的師傅是周同，師傅看見岳飛不只聰明而且好學(xué)，所以就讓岳飛后天來上學(xué)。在后來的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，師傅除了正常教他文化常識(shí)外，還在暗里教授他武功，岳飛不只勤學(xué)苦練，還長(zhǎng)于調(diào)查，勤于考慮，看見媽媽做鞋底的針法，就運(yùn)用到自己練武的槍法上，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的堆集，總算成為一代名將。機(jī)敏英勇的岳飛還把自己所學(xué)用運(yùn)到日子之中，帶領(lǐng)小同伴們打敗了憎惡的敵人，一次次轉(zhuǎn)危為安。

經(jīng)過觀看這部電影，我理解了一個(gè)道理：成功與支付是相得益彰的。所以我要在往后的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，也要像岳飛相同仔細(xì)調(diào)查、勤學(xué)苦練。

少年英雄觀后感 篇11

—讀《英雄少年時(shí)》有感誰不想成為英雄？誰不想探索英雄成長(zhǎng)的奧秘？這是我們每個(gè)要求上進(jìn)的青少年都向往的事情。前不久，我看了一本書，名叫《英雄少年時(shí)》?？赐曛螅以较朐接腥?，于是又重新看了第二遍，三遍……。這本書選編了古今中久30多名英雄的故事。其中，有唐朝詩仙李白的故事，有發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人的故事，有無私奉獻(xiàn)的雷鋒的故事……，但最吸引我的還要數(shù)《為中華之崛起而讀書》這篇了。“為中華之崛起而讀書”這句話，是周總理少年時(shí)講的，周總理是我們國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。記得斯大林說過一句名言，往往偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目的。是?。≈芸偫韯?chuàng)立了豐功偉績(jī)是和他小時(shí)候樹立為祖國(guó)爭(zhēng)光，振興中華而讀書的遠(yuǎn)大的志向是分不開的，自古以來，人們說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘票?！钡?，抱著這種信念讀書的人很多嗎？不！因?yàn)樗麄円坏┳x書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對(duì)這種人就毫無用處了。然而，少年時(shí)的周恩來并不這么想。有一天，校長(zhǎng)問他的學(xué)生：“你們?yōu)槭裁醋x書？”有人說：“為做官讀書”有些人說“為家父讀書”還有的人說“為明理讀書！”校長(zhǎng)聽了，很不滿意，這時(shí)，周恩來站了起來，清晰有力地說“為中華之崛起而讀書”校長(zhǎng)聽了，大為滿意，夸周恩來是個(gè)志者，后來用實(shí)事證明，周恩來的回答并非靈機(jī)一動(dòng)，也絕不是為討校長(zhǎng)夸獎(jiǎng)，而是他長(zhǎng)期以來樹立的目標(biāo)，之后，周轉(zhuǎn)來投入到轟轟烈烈的革命中，他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的`“八一”南昌起義，在中國(guó)人民革命史上記下了光輝的一頁。寫到這里，我不禁對(duì)敬愛的周總理產(chǎn)生了無限敬仰之情，而且對(duì)自己以前的表現(xiàn)感到十分羞愧，過去，我只要評(píng)上了“三好”，就要伸手向媽媽要錢，現(xiàn)在讀了這個(gè)故事，我完全懂了，懂了，讀書不是為錢而讀。如果我們每個(gè)青少年都向周總理那樣，為中華之崛起而讀書，中華騰飛于世界之日就不遠(yuǎn)了。

少年英雄觀后感 篇12

管倩 前天，我們和老師去四樓的教室去看電影《少年英雄》。

我們剛剛坐定，整個(gè)影廳暗了下來，電影開始**了。這主要講的是王小二不怕敵人、不怕犧牲的光榮事跡：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，他還是個(gè)牛仔。一天，當(dāng)他玩彈弓時(shí)，他聽到一聲槍響，一棵大樹倒在他面前。

接二連三的槍炮聲，把二小的家也炸毀了，他的哥哥被**的日本鬼子抓獲了，成了漢奸。第二所小學(xué)校成里了八路軍。從那以后，他一直住在吳司令的家里。吳連長(zhǎng)把王二小送進(jìn)兒童團(tuán)。

在柳老師的帶領(lǐng)下，他讀書認(rèn)字，增長(zhǎng)了許多見識(shí)。13歲時(shí)，第二個(gè)最小的孩子，日本鬼子掃到了狼琊口村，所有的村民都搬到了一個(gè)溝里。敵人看到了王二小，便叫他帶路。

第二小隊(duì)帶領(lǐng)敵人進(jìn)入溝壑，八路軍的伏擊圈。日本鬼子這才知道上了當(dāng)，他一氣之下，把二小挑在槍尖上，重重地把他摔死在石頭上。

雖然我們勇敢的王二小已經(jīng)長(zhǎng)眠不醒了，但可恨的日本鬼子也得到了報(bào)答?？蓱z的孩子王二小掩護(hù)了幾千名老百姓，而自己卻沉睡在那冰冷的山間。二小的奮斗精神真值得我們學(xué)習(xí)。

希望這部電影能引導(dǎo)我專心讀書，不要怕困難。永遠(yuǎn)一心向著美好的未來飛翔。

少年英雄觀后感 篇13

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了…….”，很小的時(shí)候，我就聽爸爸媽媽給我唱過這首歌謠，可我不知道，在這首悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律背后隱藏著這樣一個(gè)感人的故事。

故事的主人公叫做王二小，是一個(gè)出身貧寒人家的孩子。為了補(bǔ)貼家用，七歲就開始替地主放牛。不料，突然爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)讓他失去了雙親，二小成了沒爹沒娘的孤兒。11歲時(shí)，王二小一邊要飯一邊來到了八路軍的鞏固區(qū)。在這里，他逐漸懂得了抗日的道理，并積極地為八路軍做了許多力所能及的工作。

有一天，日軍又來村子里“掃蕩”了，他們看見正在放牛的王二小，就讓他來帶路。，面對(duì)敵人的威脅，二小佯裝聽話，暗中卻將日軍引入了八路軍的包圍圈。當(dāng)四周響起正義的槍聲，走投無路又氣急敗壞的日本侵略者將手無寸鐵的王二小殘忍殺害了，那一年，他才13歲。

讀完王二小的事跡，我被他的精神深深地打動(dòng)了。他讓我深刻地意識(shí)到：不用生活在戰(zhàn)火紛飛的動(dòng)蕩年代是多么的幸運(yùn)啊!從今天起，我會(huì)更加珍惜這來之不易的幸福生活，珍惜前人披荊斬棘換來的和平安定，我立志成為像王二小一樣不畏艱險(xiǎn)的小小少年，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!

致敬英雄作文集錦

根據(jù)您的建議欄目小編為您編寫了一篇題為《致敬英雄作文》的文章，作文是一種表達(dá)思想和情感的途徑讓作者與讀者建立情感共鳴，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快，如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？

致敬英雄作文 篇1

鼠年的鐘聲剛剛響起!一場(chǎng)人類的家園保衛(wèi)戰(zhàn)悄然無聲地打起!有這樣一群人，他們不畏懼艱險(xiǎn)，他們無私忘我，他們義無反顧的向著反方向堅(jiān)定的走去，他們是人群中最美的逆行者，他們的名字叫“白衣天使"!

八十三歲的鐘南山爺爺是我最敬佩的一位“白衣天使”!他本可以在家中躲避病毒的危險(xiǎn)，但他卻在人們需要他的時(shí)候毅然挺身而出。就像十七年前的SARS病毒爆發(fā)時(shí)一樣，第一時(shí)來到人們身邊。南山爺爺曾說過：“把病人送到我這里來!”今天，他又說：“你們不可以去武漢，但我可以去!”這斬釘截鐵的話語，帶給全世界無比震撼!疫情當(dāng)前，一張張照片感動(dòng)著無數(shù)人。照片上，南山爺爺坐在趕往武漢的列車上，他太累了，在人群中倚靠在椅子上打盹兒，好心疼八十三歲高齡的他。人們還流傳著一句話：“火神山、雷神山、鐘南山，三山齊聚克難關(guān)!”對(duì)!這三山是鎮(zhèn)壓消滅病毒的五行山!南山爺爺忘我愛民的心從未改變!

還有這樣一位“白衣天使”，社區(qū)醫(yī)療站的護(hù)士柳帆。她已經(jīng)到了退休的年齡，卻主動(dòng)請(qǐng)求延遲退休，日夜奔赴在一線救助護(hù)理著無數(shù)感染者。不幸的是，她被感染了，沒有抗過這病毒的侵害去世了。她是眾多奮戰(zhàn)在一線的英雄護(hù)士之一，她們都是當(dāng)之無愧的抗疫英雄!

還有來自全國(guó)、全世界千千萬萬的“白衣天使”告別了親人，奔赴武漢。防護(hù)物資緊缺，大家盡量不喝水，不休息，只為節(jié)約一套防護(hù)裝備。為了方便，她們減去了一頭秀發(fā)!累了困了辦公桌椅上趴一會(huì)!他們是鋼鐵一樣的戰(zhàn)士，用最樸實(shí)無華的詩句，抒寫了大愛的勇敢!

“武漢加油，中國(guó)必勝!”我相信在全國(guó)人民的共同努力下，一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”!向最美的“白衣天使”致敬，你們是最美的逆行者!

致敬英雄作文 篇2

大家應(yīng)該都知道，現(xiàn)在的疫情很嚴(yán)重，因?yàn)檫@個(gè)春節(jié)有一個(gè)叫新型冠狀病毒的病毒先跑到了野生動(dòng)物的身體里，又有人愛吃野生動(dòng)物，然后病毒就借著這個(gè)機(jī)會(huì)跑到了人的身體里，如果哪個(gè)人不戴口罩，咳嗽又不用手捂住，飛沫就會(huì)傳播到人的身體，而病毒就會(huì)進(jìn)入人的身體里。

現(xiàn)在許多醫(yī)務(wù)人員、警察、小區(qū)人員都在我們每天進(jìn)出給我們量體溫，如果有外來人都會(huì)給我們登記。

醫(yī)務(wù)人員每天不眠不休、堅(jiān)持不懈、做好防疫的準(zhǔn)備工作，為那些被新型冠狀病毒感染的病人診治，醫(yī)務(wù)人員就像一位勇敢的英雄，等疫情結(jié)束了，一定要給醫(yī)務(wù)人員獻(xiàn)上一句謝謝。

警察叔叔也每天不眠不休、堅(jiān)持不懈的在高速上給我們量體溫等。我們一定要給警察叔叔獻(xiàn)上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮。

小區(qū)人員也不眠不休、堅(jiān)持不懈的在小區(qū)門口給我們量體溫。我們一定要給小區(qū)人員一個(gè)大大的擁抱。

疫情期間，這些叔叔阿姨堅(jiān)持不懈的保護(hù)我們，我們能做出的一些貢獻(xiàn)就是少出門、不聚集、出門戴口罩、勤洗手、不吃野生動(dòng)物。為了我們的身體健康，一定要做好以上的工作。

讓我們一起像這些叔叔阿姨說一聲謝謝，給他們一個(gè)大大的擁抱吧！

致敬英雄作文 篇3

暑假是孩子們玩耍的日子，通常也是事故多發(fā)、生死攸關(guān)的日子。無情的災(zāi)難會(huì)奪走寶貴的生命，但有這樣一些人，他們時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們，甚至?xí)榱宋覀兊纳活櫼磺小?/p>

暑假的時(shí)候，爸爸媽媽去上班了，我就來到了婆婆家。一天，我正在做作業(yè)，爺爺手里拿了一份報(bào)紙，一過來就對(duì)我說：“旁邊那一棟樓最頂樓的房屋著火了！”“什么”我像彈簧一樣一下子從椅子上蹦了起來。從小到大，我都是從電視的新聞、電影中看到了那些火災(zāi)、洪災(zāi)等災(zāi)難，頭一次聽人說這么近距離發(fā)生火災(zāi)，我著實(shí)嚇了一跳。我想起了電視上熊熊大火、火勢(shì)快速蔓延的場(chǎng)面，以及人們?cè)诖蠡鹬畜@慌失措的表情，我又想起了電影中人們因火災(zāi)失去親人而嚎啕大哭的場(chǎng)景。一下子，我感到手中的冷汗冒了出來，我又不禁想起安全教育平臺(tái)上關(guān)于火災(zāi)的視頻，我的頭腦完全一片空白，我也是第一次經(jīng)歷這樣的事。爺爺說火災(zāi)發(fā)生在二十樓上，我們住在八樓，應(yīng)該沒有危險(xiǎn)。哦，我們是另外一棟樓，我都糊涂了，我腦子里全是火。

我急匆匆地跑到樓下去，看看到底是什么情況。小區(qū)廣場(chǎng)上人山人海，有很多老人、小孩，感覺小區(qū)里所有的人都出來了。在發(fā)生火災(zāi)的那棟樓下，警察拉起了警戒線，圍了一大片區(qū)域。抬頭往上去，從窗子外不斷地冒黑煙，外面的墻壁也熏得黑乎乎的。仔細(xì)一看，窗子的玻璃已經(jīng)沒有了，黑煙從屋里飄出來，最后在空中消散。聽旁邊的人說，房子是一位老人在居住，他在給電瓶車充電時(shí)離開了家，結(jié)果電瓶車起火了，幸好屋子里沒有人！我想，這么危險(xiǎn)，有必要在家里充電嗎？

突然，我發(fā)現(xiàn)幾位穿著厚重消防服的消防員一直往樓道里沖，看著他們手里拿著滅火器，英勇無畏地向火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)沖去，我感到他們真的很辛苦。從一樓徒步快速爬到頂樓，還要完成滅火的任務(wù)，他們還必須有很好的身體素質(zhì)。他們這樣冒著生命危險(xiǎn)，沖進(jìn)濃煙滾滾的地方，對(duì)于我們普通人來說，這不就是送命嗎？他們的大無畏精神讓我深深地佩服。

有這樣一些人，他們時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的生命，甚至?xí)奚约旱纳?，他們就是“救火英雄”?/p>

致敬英雄作文 篇4

青春的抉擇一生的奉獻(xiàn)

——致張楠叔叔的一封信

楊惟熹

親愛的張楠叔叔：

您好！

這是一封來自2021年的信。我在新聞中聽過您的生平介紹，您那悲壯的故事令我潸然淚下；我也在電視上看過您在河北滄州烈士陵園中的雕像，雕刻家用巧奪天工的技藝定格了您無悔的青春面龐。

作為一名在滄州小有名氣的雜技演員，您本可以安穩(wěn)地享受生活，但您卻選擇了一條不平坦的道路：在2004年入伍參軍，并于同年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

由于您軍事素質(zhì)過硬2011年被特批為一名特戰(zhàn)隊(duì)員。作為精英兵種之一，魔鬼訓(xùn)練是家常便飯，您不但完美完成了所有科目，還給自己不斷“加料”：別人爬一遍，您爬三遍；別人正常負(fù)重，您悄悄給自己負(fù)重包里加磚頭；就連射擊練習(xí)，都要在槍管上吊沙袋。

嚴(yán)苛的訓(xùn)練總讓您手上血泡擠著血泡，身上新傷疊著舊傷。有段時(shí)間您連筷子都無法拿起。當(dāng)戰(zhàn)友勸您減輕難度，不必多受這份苦時(shí)，您笑著說：“我不怕吃苦，也不覺得這是苦。我愛軍營(yíng)，它就像我的第二個(gè)家。我喜歡挑戰(zhàn)自我，超越自我的感覺?！蹦脑捝钌罴?lì)著我，作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)過程中常會(huì)遇到困難，但和您訓(xùn)練受的苦比起來簡(jiǎn)直微不足道。為了學(xué)本領(lǐng)，吃些苦頭又算什么呢！是您讓我堅(jiān)定目標(biāo)，努力去超越自己。這讓我想起以前讀過的一句話：超越，就是認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，從而走向成功的過程！只有不畏苦難，不斷超越自我，才會(huì)成就人生夢(mèng)想。

這種戰(zhàn)勝一切困難的精神，已成為了一種紅色基因，在我們的血液中流淌：一代又一代共產(chǎn)黨人矢志不渝、英勇奮斗，戰(zhàn)勝了一切艱難險(xiǎn)阻。

2012年，一次選擇擺在了您面前：復(fù)員回家還是留在部隊(duì)?？此坪?jiǎn)單，卻經(jīng)歷了曲折過程。老母親專程跑到部隊(duì)期望您能回家盡孝，您強(qiáng)忍淚水勸母親回家，并發(fā)誓要當(dāng)一輩子兵，為國(guó)盡忠。

您27歲那年，您唯一的姐姐病逝，家中老人無人照顧，而部隊(duì)又急需選拔優(yōu)秀人員駐索馬里使館做警衛(wèi)。您幾度糾結(jié)，終歸是忠孝不能兩全，經(jīng)過一番煎熬，又做了一次艱難的選擇，參加選拔，最終以總評(píng)第一的成績(jī)?nèi)脒x，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)。

索馬里當(dāng)局形勢(shì)嚴(yán)峻，2015年4月14日，我國(guó)駐索使館外有炸彈襲擊事件，您正在值崗，被一顆榴彈擊中，您卻依然堅(jiān)守崗位，直到戰(zhàn)友趕來。經(jīng)醫(yī)院檢查，彈頭距您的心臟僅有1公分。經(jīng)搶救，終于脫離危險(xiǎn)，部隊(duì)提出讓您回國(guó)時(shí)，您卻做出了相反的選擇：“我一定盡快康復(fù)，重返崗位，不辱使命?！笔中g(shù)后第7天，您就咬牙堅(jiān)持下地走動(dòng)，第16天就開始了恢復(fù)體能的訓(xùn)練。這是常人都認(rèn)為做不到的事，您卻做到了，就是因?yàn)槟钪缲?fù)著重大使命。

2015年7月26日，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天，中國(guó)駐索使館區(qū)遇襲，沖擊波將您和另外三名戰(zhàn)友掀翻，由于頸動(dòng)脈破裂失血過多您壯烈犧牲，您為祖國(guó)流盡了最后一滴鮮血，實(shí)現(xiàn)了您當(dāng)初的誓言。

十一年的軍旅生涯中，您先后完成急難險(xiǎn)重任務(wù)30余次，救助遇險(xiǎn)群眾40余人。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重?！?/p>

2015年8月1日，您回歸了祖國(guó)母親的懷抱。

您將熱血揮灑；您將青春燃燒；您將生命奉獻(xiàn)！這使我懂得了中國(guó)革命的勝利不是天賜良機(jī)，而是來自千千萬萬人的奉獻(xiàn)，他們忠于黨，忠于人民，忠于祖國(guó)，更忠于信仰！他們匯聚成的強(qiáng)大精神力量，足以驚天動(dòng)地、左右乾坤，在史冊(cè)中留下濃墨重彩的一筆。

您和萬千英烈的光輝事跡時(shí)刻警醒著我：在民富國(guó)強(qiáng)的今天，我們更應(yīng)銘記“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”的古訓(xùn)，在黨的指引下，高舉黨的旗幟，堅(jiān)定對(duì)黨的信仰，不忘初心，不負(fù)韶華，傳承先烈們的精神，讓紅色基因與革命的薪火代代傳承。我希望有一天當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，我能承擔(dān)起這份使命，正如我們的校訓(xùn)中寫的那樣：“站出來，讓祖國(guó)挑選！”

此致

敬禮！

少先隊(duì)員：楊惟熹

2021年4月24日

致敬英雄作文 篇5

春節(jié)前夕，突如其來的疫情打破了我們平靜的生活。冠狀病毒傳播之快持續(xù)之久，簡(jiǎn)直超乎我們的想象，全國(guó)上下人人備戰(zhàn)。

一批批白衣戰(zhàn)士和來自各行各業(yè)的抗疫先鋒，為打敗病毒挽救人民的生命，他們前赴后繼奔赴抗疫第一線，甚至還有很多人為此失去了寶貴的生命。他們就是我們這個(gè)時(shí)代最偉大的英雄，他們就是我們這個(gè)時(shí)代最美“逆行者”!

清明節(jié)來臨之際，開展《祭奠抗疫英雄，致敬最美“逆行者”》活動(dòng)，就是讓我們這些學(xué)生能了解英雄事跡，尋訪英雄足跡，用自己獨(dú)特的方式，去緬懷時(shí)代英烈，致敬偉大的英雄!讓我們一起祭奠抗疫英雄、致敬最美“逆行者”!

我會(huì)積極拿起畫筆，生動(dòng)形象地描繪出自己心中偉大的抗疫英雄。比如：醫(yī)護(hù)工作者，為他們身穿的防護(hù)服畫上翅膀，稱他們?yōu)榘滓绿焓埂?/p>

我會(huì)聲情并茂地朗誦關(guān)于抗疫英雄的詩歌，用鏗鏘有力的聲音，向最偉大的英雄、最美“逆行者”致敬!

我也會(huì)規(guī)劃出自己的人生。我明白作為一名小學(xué)生，就要像鐘南山爺爺一樣，做一個(gè)有知識(shí)、刻苦鉆研的人。知識(shí)就是力量，知識(shí)可以救人。我知道只有付出行動(dòng)，學(xué)好本領(lǐng)，才能像鐘南山爺爺一樣有擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

通過開展《祭奠抗疫英雄，致敬最美“逆行者”》這次活動(dòng)，我的思想受到了洗禮，增強(qiáng)了使命感和責(zé)任心，也堅(jiān)定了我的理想信念。

同學(xué)們，其實(shí)，生活沒有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥嗽谔嫖覀冐?fù)重前行，只因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)英雄與病毒斗爭(zhēng)，才有了我們當(dāng)下幸福平安的生活。

前路有光，背后有愛，便無所畏懼。希望大家要珍惜今天的生活，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，在今后的、學(xué)習(xí)和生活中，不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用自己的聰明才智建設(shè)祖國(guó)美好的明天。

致敬英雄作文 篇6

你是誰?為了誰

面對(duì)災(zāi)難你無所畏懼，

用行動(dòng)詮釋了藍(lán)天救援使命必達(dá)。

受暴雨影響，河南多地出現(xiàn)內(nèi)澇、洪水，災(zāi)情牽動(dòng)全國(guó)人民的心。靖江藍(lán)天救援隊(duì)于7月26日緊急集合，自帶救援裝備，連夜冒雨出發(fā)趕赴河南衛(wèi)輝開展抗洪救援工作。到達(dá)之后，隊(duì)員們立即向前線指揮部報(bào)到，領(lǐng)取任務(wù)，開展施救工作。

他們一直在被淹區(qū)域中來回搜尋和救助轉(zhuǎn)移群眾，超負(fù)荷的工作，連吃頓熱乎飯都成了一種奢侈

月30日下午4時(shí)許，歷經(jīng)5天，參與抗災(zāi)救援的9名靖江藍(lán)天救援隊(duì)隊(duì)員，劉鎮(zhèn)(黨支部書記)、周亞軍(執(zhí)行隊(duì)長(zhǎng))、祁衛(wèi)東(副隊(duì)長(zhǎng))、孫衛(wèi)軍(搜救組組長(zhǎng))、劉樹勛(搜救副組長(zhǎng))、陸赟(機(jī)動(dòng)組組長(zhǎng))、任民、王磊、吳金濤(隊(duì)員)不負(fù)使命，勝利歸來。

得知英雄歸來，在靖江高速出口，愛心人士代表特意趕來為他們準(zhǔn)備了歡迎儀式。群眾和救援隊(duì)員家屬代表，將鮮花獻(xiàn)給每位參與救援的英雄，以此向他們表達(dá)崇高敬意，并熱烈歡迎他們平安回家。

隊(duì)員王磊的妻子帶著5歲的孩子趕到迎接現(xiàn)場(chǎng)，一家人團(tuán)圓的時(shí)刻，溫馨而和諧，孩子一句簡(jiǎn)單的歡迎爸爸回家令人動(dòng)容。孤山鎮(zhèn)聯(lián)華村書記黃楷也是藍(lán)天救援隊(duì)的一員，這次因?yàn)樽陨砉ぷ髟虿荒鼙几盀?zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，他把對(duì)災(zāi)區(qū)的牽掛轉(zhuǎn)化為積極投身自身工作的不竭動(dòng)力，練就履行職責(zé)使命的過硬本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)向隊(duì)友致敬

自20xx年6月，靖江藍(lán)天救援隊(duì)成立黨支部以來，在黨組織的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以理論和實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷解決困難問題，隊(duì)員們的救援水平和技能得到了進(jìn)一步提升。用劉鎮(zhèn)黨支部書記的話說：經(jīng)費(fèi)自己隊(duì)員出，個(gè)個(gè)明知危險(xiǎn)，還主動(dòng)參加，我們存在的意義就是在各種危機(jī)面前竭盡全力挽救生命，這是我們藍(lán)天人的責(zé)任，也是共產(chǎn)黨員的使命。

隊(duì)員們聲音嘶啞，雙眼通紅，飽含熱淚，向前來歡迎救援隊(duì)的群眾表示衷心感謝。我們就是普通的老百姓，正是有了大家對(duì)我們的信任和支持，我們才能持續(xù)的堅(jiān)持!

致敬英雄作文 篇7

火災(zāi)是所有自然災(zāi)害中發(fā)生頻率最高的災(zāi)難，也正是因?yàn)樗拇嬖冢攀沟眯苄艽蠡饡r(shí)不時(shí)地吞噬著人們的財(cái)產(chǎn)和生命。這就有了人類組織起的一支英雄隊(duì)，他們甚至?xí)米约簩氋F的生命，換取別人的安全和幸福，他們就是消防隊(duì)員。

消防隊(duì)員事無巨細(xì)，大到?jīng)_入火海挽救群眾的生命和財(cái)產(chǎn)，哪怕犧牲自己寶貴的生命，小到可以幫助老百姓的家常瑣事，這些事他們樣樣都全力以赴的對(duì)待，哪里需要他們，他們就出現(xiàn)在哪里。都說星星之火可以燎原，一個(gè)小小的火苗，可以使家庭毀于一旦，更能讓大自然寶貴資源遭到破壞，也可以無情地奪走人最寶貴的生命。

還記得在去年的時(shí)候，我們小區(qū)有一輛電瓶車著火了，不出10分鐘，只見消防隊(duì)員帶著兩輛消防車就來到了小區(qū)門口，他們動(dòng)作利索地沖進(jìn)小區(qū)，一下子就把電瓶車上的火撲滅了。他們是多么敬業(yè)啊，無論火的大小，無論何時(shí)何地，他們都能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)！

在20xx年3月31日的時(shí)候，作文四川涼山的森林里，因?yàn)楸焕纂娕?，所以造成了特大的森林火?zāi)，當(dāng)消息傳出時(shí)，消防隊(duì)員哪怕明知前方生死未卜也毫不猶豫地前進(jìn)，因?yàn)樵谒麄兊男闹杏兄鬅o畏和舍己為人的美好品質(zhì)！但是在那次與火對(duì)抗時(shí)，那個(gè)火魔還是殘酷的帶走了31個(gè)年輕的生命，他們?yōu)榱藝?guó)家財(cái)產(chǎn)犧牲了自己。更令人痛心的是，在這其中年齡最小的消防隊(duì)員還沒滿20歲就離開了人世，多可惜呀！三十一個(gè)幸福的家庭也就被這么一場(chǎng)大火給無情的摧毀了。

消防隊(duì)員每天苦苦的訓(xùn)練，最后換來的卻是危險(xiǎn)和犧牲。哪里有危險(xiǎn)，他們也就會(huì)出現(xiàn)在哪里，我相信人們不會(huì)忘記他們做出的貢獻(xiàn)，每當(dāng)聽見消防車發(fā)出的警聲時(shí)，我都會(huì)忍不住為他們捏一把汗呢！

總有人逆火而行，總有人用生命維護(hù)人間安寧。消防隊(duì)員們這個(gè)世界上與我們關(guān)系最為緊密的危險(xiǎn)職業(yè)之一的人，他們與死神周旋，也最容易讓我敬佩和感動(dòng)。在危險(xiǎn)時(shí)刻你們總能挺身而出，你們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最可愛的！

致敬英雄作文 篇8

今天是個(gè)特殊的日子，我們永遠(yuǎn)銘記在心，告慰英雄們，一路走好，我無法訴說我此刻的心情，我只知道如今平靜安寧的環(huán)境是你們給的，你們付出了血與汗，致敬英雄：歲月安好，只不過是有人負(fù)重前行而已，不敢相忘，英雄一路安好。

如果沒有四川那次山火，這會(huì)你們可以親朋好友視頻，有說有笑分享著你在隊(duì)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許你們會(huì)和我一樣跟著朋友打鬧著，會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力著。

同樣的年紀(jì)，你負(fù)重前行，為了身后的人民而毫不猶豫，你知道你不能后退，不管發(fā)生什么你都會(huì)向前行，這是你告訴我的，你說總是得有人負(fù)重前行的，或許我當(dāng)時(shí)不明白，如今你用行動(dòng)告訴了我，我的英雄。

如果沒有疫情的突然襲來，你應(yīng)該早與家人團(tuán)聚，不會(huì)在團(tuán)圓之夜毅然沖向前線，你更不會(huì)離開需要照顧的孩子，你也不會(huì)離開想念已久的母親，你是美麗的天使，我的英雄。

但，沒有如果。當(dāng)火災(zāi)爆發(fā)時(shí)，你們會(huì)毫不猶豫沖向前線撲滅山火，山火無情，奪走了你那年輕的生命，如花似玉的年紀(jì)，你還是剛綻放的花朵啊!初升的太陽啊!還沒有真正的發(fā)光發(fā)熱啊!

疫情爆發(fā)，你們剃掉了美麗的秀發(fā)，你們放棄了個(gè)人的安危，不分日夜的研究，只為早日戰(zhàn)勝疫情，臉上留下深深地口罩、防護(hù)鏡痕，讓人心痛，你們都是英雄。

他們并不是不在意自己的安危，不是不在自己的家庭，更不是不在意自己所愛的人，只是因?yàn)樗麄冇兄匾氖虑橐?，他們沒有害怕嗎?在家中他們是父親，母親，兒子，女兒，更是家庭的主心干。

但是他們沒有退縮，因?yàn)槁氊?zé)，他們放棄了許多，更是他們的追求，守護(hù)著一方水土。

他們的付出不敢相忘，今的歲月安好，是因?yàn)樗麄兊呢?fù)重前行，他們是我們的英雄，救火英雄，年輕似火的年紀(jì)里，背負(fù)著使命不斷前行。

他們離去了，留下了一方凈土，也留下眾志成城必勝的信念，更是賦予我們戰(zhàn)勝一切苦難的力量。

致敬英雄，你們是我們行進(jìn)的榜樣和力量。

歲月安好，不相忘。不知多少前人英雄的付出才換來今天，你們的名字永刻于卑，也不會(huì)忘記你們的艱辛，更不負(fù)英雄的努力付出。

英雄已逝，英魂永存。

致敬英雄。

致敬英雄作文 篇9

xx年的春節(jié)不同以往，沒有火紅熱鬧的爆竹聲，也沒有孩童嬉戲玩笑的吵鬧聲；寂寞、冷清。

萬家團(tuán)聚的春節(jié)，突如其來的新冠肺炎疫情阻斷了歸途。這是一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難，最先爆發(fā)的武漢率先被隔離，而滯留各地的湖北游客和到武漢游玩的人們無奈與家人分隔。疫情傳播快速，每天新聞上播出的是令人揪心的數(shù)字：確診11821例，涉及318個(gè)城市，湖北新增2891例

但嚴(yán)峻阻隔不了的是全國(guó)人民一同面對(duì)的決心。這一刻，國(guó)家部委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，湖北省暢通綠色通道，跨越千山萬水，接回滯留海外的同胞；這一刻，國(guó)家立刻決定增建醫(yī)院，火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院10天，6000余名建設(shè)者，近千臺(tái)大型機(jī)器，建成了火神山醫(yī)院這座武漢小湯山；這一刻，全國(guó)各地不分彼此，攜手并肩努力著、堅(jiān)守著、同行著，用如涓涓細(xì)流的愛匯成一曲磅礴大氣、催人淚下的時(shí)代贊歌！也許不能夠像馬云一樣捐1個(gè)億，不能像明星一樣捐幾百萬，但我們能夠用自己的行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量，也許是用無人機(jī)送給值勤警察的一盒巧克力，也許是免費(fèi)為無法回家的湖北籍游客打包包子的早餐店老板一件又一件溫暖人心的小事更增強(qiáng)人們抗擊疫情的信心，也讓人會(huì)心一笑：世上還是好人多。

如果說這些小小的善舉像一顆一顆糖果，讓人心里甜蜜蜜、暖絲絲的，那么那些真正抗擊在疫情一線的人們則像一塊塊堅(jiān)實(shí)的盾牌，拼接在一起便成為了保衛(wèi)全國(guó)人民的強(qiáng)大屏障，用結(jié)界將疫情阻擋，用法力將病毒抑制。看！那些白衣天使，即使臉上被防護(hù)設(shè)備勒出一道道觸目驚心的深痕，即使手被消毒水浸泡得腫脹粗糙，更有護(hù)士為節(jié)約防護(hù)服而剪掉齊腰長(zhǎng)發(fā)，這樣的畫面對(duì)于我們是胸中的酸楚，是眼中的熱淚，可他們沒有絲毫怨言，仍盡心盡力奮戰(zhàn)在一線，將自己投身于危險(xiǎn)換來更多人的平安。爭(zhēng)分奪秒，因?yàn)樗麄冎酪咔槊媲皶r(shí)間便是生命，不脫下的防護(hù)服，穿上的尿不濕，甚至于直接和衣睡在地板上穿上白衣便如俠客拔劍出鞘，整好行裝，蓄勢(shì)待發(fā)，不計(jì)報(bào)酬，無論生死，毅然將手伸給懸在深淵半壁的人們。微光快要熄滅，而你出現(xiàn)在我面前是無數(shù)病人的心聲。84歲的鐘南山院士，73歲的李蘭娟院士帶頭進(jìn)入武漢做生命的守護(hù)者，身患漸凍癥的金銀潭醫(yī)院張定宇院長(zhǎng)仍奔走在抗疫一線。只要心不老，年齡算什么！而同樣讓我動(dòng)容的是還有無數(shù)20歲出頭的年輕醫(yī)生護(hù)士們同樣義無反顧的擔(dān)起肩上重?fù)?dān)，xx非典時(shí)期我們太小，xx后啊剛好。他們托舉起一個(gè)又一個(gè)生命，守護(hù)著一個(gè)又一個(gè)家鄉(xiāng)，他們捧著光明驅(qū)散疫情投下的陰影。光思于此，已然心折。而雷神山醫(yī)院的建設(shè)者，則是最普通卻最值得敬佩的勞動(dòng)者。戴上安全帽，他們就是為生命跑贏時(shí)間的英雄。他們作出的犧牲，是每天睡四五個(gè)小時(shí)再投入高強(qiáng)度的工作，是放棄了春節(jié)與家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)換來更多人的團(tuán)圓。

人與人被疫情隔離，心與心連成一片。平凡力量，聚成武漢之光，正如一位武漢網(wǎng)友的留言：我深愛的武漢，終究會(huì)好。不只武漢，這也是全國(guó)之光，一聲聲問候與祝福，一個(gè)個(gè)善舉與行動(dòng)筑成堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城，強(qiáng)勢(shì)展示出了堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)的中國(guó)精神。那么，我們能夠做什么呢？作為一名高中生，疫情當(dāng)下，我們能做的，唯有窩在家中，不給社會(huì)添亂。努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，步入理想大學(xué)。將來，無論我們從事醫(yī)生、護(hù)士、科學(xué)家，抑或是企業(yè)家商人，都能夠從不同的方面為國(guó)家增磚添瓦，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，明天的我們，便是今天的他們。疫情形勢(shì)依然很嚴(yán)峻，我們每個(gè)人心里都很不好受，但想想奮戰(zhàn)在一線的人們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，這又算得什么呢！每天，學(xué)習(xí)之余，我都會(huì)密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，心中又激動(dòng)不已。面對(duì)突如其來的疫情，逆行者們舍小家為大家，毅然決然的奔赴抗疫第一線，他們是一道最美麗的風(fēng)景；全國(guó)各地各行各業(yè)火速馳援湖北重災(zāi)區(qū)，很多企業(yè)個(gè)人傾盡所能捐款捐物；國(guó)外好多國(guó)家政府、民間團(tuán)體組織或個(gè)人第一時(shí)間把醫(yī)用口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)服等各類急需物資增援中國(guó)這正是：一方有難，八方支援，眾志成城，共戰(zhàn)疫情。真可謂：山川異域，風(fēng)月同天。我心中不免感嘆：有愛，方能成行，有心，便能成同。在疫情面前，你，我，都是同行者。

寒冬終會(huì)過去，總會(huì)春暖花開。疫情只能摧殘人的身體，卻打不散人們團(tuán)結(jié)的意志與決心。豈曰無衣，與子同袍；抗擊疫情，我們能行！讓我們一同為武漢加油！為中國(guó)加油！

無名英雄作文錦集14篇

通過寫作學(xué)生能夠提高自己的邏輯思維和表達(dá)能力，作文能夠培養(yǎng)良好的邏輯思維和辯證思維能力。怎么樣才能寫出動(dòng)人心弦的作文呢？欄目小編為大家精心推薦了一篇“無名英雄作文”優(yōu)秀文章，希望這些參考信息可以為您提供一些幫助！

無名英雄作文 篇1

北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火。

聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員順利進(jìn)入太空。神舟十二號(hào)是中國(guó)載人航天工程的第七次載人飛行，這也是中國(guó)載人航天工程航天員系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師黃偉芬第七次送自己選拔培訓(xùn)的航天員上太空。

太空第一宿 三名航天員睡得咋樣?

6月17日15時(shí)54分，神舟十二號(hào)載人飛船與天和核心艙成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接，航天員乘組從返回艙進(jìn)入軌道艙，先后開啟節(jié)點(diǎn)艙艙門、核心艙艙門。18時(shí)48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙。茫茫太空，中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站。在地面，黃偉芬時(shí)刻關(guān)注著三名航天員的一舉一動(dòng)。

黃偉芬說道：他們6月17日早晨?jī)牲c(diǎn)半就起床了，做進(jìn)艙前的準(zhǔn)備，然后出征，進(jìn)艙以后發(fā)射，入軌了之后又進(jìn)行組合體的環(huán)境建立，一直忙到晚上11點(diǎn)半以后，才把該干的活基本干完。晚上11點(diǎn)多他們才開始吃晚飯，到12點(diǎn)多才睡覺。6月18日早上6點(diǎn)鐘又起來了，我們讓他們晚半個(gè)小時(shí)起來，一般6點(diǎn)半起床，他們7點(diǎn)起床就可以了，因?yàn)樘量嗔?，結(jié)果他們6點(diǎn)鐘就起來了，他們對(duì)自己要求還是挺高的。

記者：他們太空第一宿睡得怎么樣?

黃偉芬：通過跟他們溝通和問詢來看，好像他們覺得還不錯(cuò)，我們要定期評(píng)估他們的睡眠質(zhì)量，這也是對(duì)他們健康狀況評(píng)價(jià)的一個(gè)指標(biāo)。

記者：這里面溫度多少度?

黃偉芬：23度左右，可以調(diào)。如果覺得熱了可以調(diào)冷一點(diǎn)，如果覺得冷了可以調(diào)高一點(diǎn)。睡覺時(shí)用睡袋，把睡袋固定了，如果不固定當(dāng)他睡著的時(shí)候，睡袋就會(huì)飄起來了。

天地作息同步 航天員也要每天按時(shí)上下班

記者：地上會(huì)跟他們?cè)谔焐媳３滞降淖飨?

黃偉芬：現(xiàn)在我們?cè)谲壓教靻T作息制度就是天地同步，我們一般地面早上八點(diǎn)上班，他們天上早上八點(diǎn)也要跟我們溝通當(dāng)天的工作計(jì)劃，到晚上八九點(diǎn)我們還會(huì)溝通，今天工作完成情況怎么樣，我們對(duì)他們明天的計(jì)劃有沒有意見建議，這個(gè)溝通非常必要，是例行的溝通。

記者：他們到上面能洗澡嗎，如果累了一天?

黃偉芬：不可能像咱們?cè)诘孛孢@樣洗淋浴，我們會(huì)給他們準(zhǔn)備一些比如濕毛巾，他們可以把濕毛巾加熱以后擦拭。洗頭我們準(zhǔn)備了浴帽，把浴帽套在頭上，免洗的洗發(fā)液擠出來揉搓，洗完了之后擦干凈。我覺得從這點(diǎn)來講，對(duì)他們心理的耐受力也是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。

飛行乘組三名航天員是怎樣確定的?

建造空間站，解決有較大規(guī)模的、長(zhǎng)期有人照料的空間應(yīng)用問題，是我國(guó)載人航天工程三步走發(fā)展戰(zhàn)略中第三步任務(wù)目標(biāo)。而中國(guó)空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造階段，需要在今明兩年完成四次載人飛行。早在2019年12月，執(zhí)行4次載人飛行任務(wù)的航天員乘組就已經(jīng)選定，并根據(jù)每次任務(wù)的不同，實(shí)施有針對(duì)性的訓(xùn)練。

黃偉芬：這四個(gè)乘組選拔統(tǒng)籌考慮了四次任務(wù)的特點(diǎn)，每一個(gè)航天員個(gè)體的特點(diǎn)和任務(wù)的匹配性也是我們重點(diǎn)關(guān)注的，也考慮了他們的經(jīng)驗(yàn)、年齡還有新老搭配，以老帶新這種構(gòu)成，還有他們彼此間心理相融性、協(xié)同配合能力，綜合以上這些方面我們選出四個(gè)乘組。執(zhí)行神舟十二號(hào)飛行任務(wù)的乘組有幾個(gè)首次，首次飛行、首次出艙活動(dòng)挑戰(zhàn)巨大，所以我們選擇有兩次飛行經(jīng)驗(yàn)的航天員聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng)。聶海勝不僅有兩次飛行的經(jīng)驗(yàn)，而且他有組合體飛行的經(jīng)驗(yàn)，還有過空間手控交會(huì)對(duì)接的經(jīng)驗(yàn)，這很重要。選擇劉伯明是因?yàn)樗浜系灾緞偼瓿蛇^出艙活動(dòng)，他也有出艙活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。選擇第二批的湯洪波來參加神舟十二號(hào)乘組，因?yàn)闇椴ㄔ谏袷蝗蝿?wù)的時(shí)候是備份航天員，這說明他各方面表現(xiàn)很出色，從目前他們?nèi)齻€(gè)的表現(xiàn)來看，我覺得他們?nèi)齻€(gè)搭配是很不錯(cuò)的組合。

一片空白下 她用三個(gè)月寫出航天員訓(xùn)練總體方案設(shè)計(jì)

神舟十二號(hào)是中國(guó)載人航天工程的第七次載人飛行，也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。七次飛行，人們記住了楊利偉、景海鵬、翟志剛、聶海勝、劉洋等一個(gè)個(gè)飛天英雄，而親歷了歷次發(fā)射的黃偉芬是這些英雄背后不可或缺的人。

黃偉芬最開始的專業(yè)并非航天，她先是在北京航空航天大學(xué)學(xué)習(xí)飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，研究生考入航天醫(yī)學(xué)工程研究所，也就是現(xiàn)在的中國(guó)航天員科研訓(xùn)練中心。航天醫(yī)學(xué)碩士畢業(yè)后，黃偉芬留在航天醫(yī)學(xué)工程研究所里工作。

1992年的9月21日，中央批準(zhǔn)立項(xiàng)實(shí)施國(guó)家載人航天工程。工程立項(xiàng)之初，最重要的任務(wù)之一，就是航天員的選拔與訓(xùn)練。28歲的黃偉芬與這項(xiàng)偉大的事業(yè)開始連接在一起。

黃偉芬：我當(dāng)時(shí)在總體室的醫(yī)學(xué)總體組工作，因?yàn)檫@個(gè)工作一開始是空白，沒有人做過，沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有人知道怎么做，也沒有人告訴你怎么做，和其他系統(tǒng)并列開展，火箭也在設(shè)計(jì)，飛船也在設(shè)計(jì)，測(cè)控系統(tǒng)也在設(shè)計(jì)，所有的系統(tǒng)都并行開展的。所以要怎樣進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)他們來講覺得很難，不知道該怎么做，然后就來找我們總師，我們總師最后沒辦法，就對(duì)我說，小黃你把這個(gè)方案寫了。

在缺乏現(xiàn)有體系，沒有訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，國(guó)內(nèi)外資料都有限的情況下，僅僅用了三個(gè)月，黃偉芬就交出了一份航天員訓(xùn)練總體方案設(shè)計(jì)。

黃偉芬：經(jīng)過了深入的分析和思考研究之后，我設(shè)計(jì)了一個(gè)大表發(fā)給七個(gè)系統(tǒng)，火箭也發(fā)了，飛船也發(fā)了，每個(gè)系統(tǒng)都發(fā)，讓他們給我反饋，你這個(gè)系統(tǒng)對(duì)航天員有什么要求?你需要航天員操作你的什么設(shè)備?你出現(xiàn)了什么故障的時(shí)候需要航天員進(jìn)行處置?先讓他們提需求。我可能有一種從一團(tuán)亂麻中迅速理清頭緒的能力，一下子看到問題的實(shí)質(zhì)。

8G承重訓(xùn)練 相當(dāng)于自身八倍體重壓在胸口

黃偉芬提交的不僅是我國(guó)首部航天員訓(xùn)練的頂層方案，也奠定了之后二十年航天員訓(xùn)練的總基調(diào)，隨后又完成了航天員訓(xùn)練大綱的編制。1999年，黃偉芬?guī)е蛔?0人的教練員隊(duì)伍，開始了中國(guó)航天員培訓(xùn)研究的探索。

中國(guó)的航天員主要從優(yōu)秀的飛行員中選拔而出。雖然太空與天空僅一字之差，但對(duì)人的要求卻是天壤之別。除繁重的文化課學(xué)習(xí)外，航天員還要承受超重、失重、低壓等特殊環(huán)境因素的嚴(yán)峻考驗(yàn)，挑戰(zhàn)生理和心理的承受極限。經(jīng)過多年的摸索，黃偉芬和她的團(tuán)隊(duì)摸索并完善出八大類、百余個(gè)航天員的訓(xùn)練課目，每個(gè)課目又有很多訓(xùn)練單元，涉及到醫(yī)學(xué)、生理、心理，還有科學(xué)理論和工程技術(shù)等諸多方面。

黃偉芬：無論男女航天員都必須通過胸背向八個(gè)G的選拔和訓(xùn)練，八個(gè)G就相當(dāng)于自身八倍體重壓在胸口。每年做兩次，上半年做一次，下半年做一次，從入選接受訓(xùn)練開始一直到退役，必須保持訓(xùn)練不能中斷。只要他還是個(gè)職業(yè)的航天員，他就有責(zé)任和使命隨時(shí)準(zhǔn)備去接受任務(wù)。

航天員上肢力量不亞于專業(yè)運(yùn)動(dòng)員 訓(xùn)練累到筷子都拿不穩(wěn)

從神舟五號(hào)到神舟十二號(hào)，每次載人飛船的發(fā)射，都有其自身的特點(diǎn)和難點(diǎn)。此次神舟十二號(hào)飛行任務(wù)，三名航天員將在太空中駐留長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月之久，并且有出艙活動(dòng)，這對(duì)他們的身體條件提出了更高的要求。

黃偉芬：出艙活動(dòng)對(duì)航天員是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，所以我們加強(qiáng)了他們的體能訓(xùn)練和力量訓(xùn)練。力量訓(xùn)練包括上肢力量訓(xùn)練和核心力量訓(xùn)練，這都是我們?cè)诘孛嫔弦訌?qiáng)的。我們地面上在模擬失重水槽里進(jìn)行出艙活動(dòng)訓(xùn)練，航天員在水下進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)艙外作業(yè)訓(xùn)練。

記者：在水下讓他們?cè)趺从?xùn)練，他們要比普通人力量大多少才能完成相應(yīng)的工作?

黃偉芬：我們拿航天員上肢力量數(shù)據(jù)跟運(yùn)動(dòng)員上肢力量數(shù)據(jù)做過比對(duì)，我們能達(dá)到專業(yè)運(yùn)動(dòng)員水平，比如皮劃艇運(yùn)動(dòng)員，比如國(guó)家隊(duì)體操運(yùn)動(dòng)員，他們對(duì)上肢力量要求很高，我們的航天員不亞于他們。每次下水，航天員穿著二百多公斤水槽訓(xùn)練服在水槽里訓(xùn)練4小時(shí)，對(duì)航天員來講確實(shí)很累，湯洪波說剛開始的時(shí)候筷子都拿不穩(wěn)。

記者：您有心疼他們的時(shí)候嗎?

黃偉芬：心疼，筷子都拿不住了，出來的時(shí)候渾身衣服也濕透了，覺得挺心疼的。

記者：心疼歸心疼，我一分鐘都不能給你少。

黃偉芬：對(duì)，任務(wù)要求擺在這，你必須達(dá)到這個(gè)任務(wù)的要求，才能確保萬無一失，順利完成這些任務(wù)。

無名英雄很多 載人航天就是要以平凡成就非凡，以無名造就有名

20年來，中國(guó)航天員隊(duì)伍一次次出征太空。從一人一天到多人多天，從艙內(nèi)實(shí)驗(yàn)到太空行走，從短期停留到中期駐留，先后突破掌握了天地往返、太空出艙、交會(huì)對(duì)接等關(guān)鍵技術(shù)。無數(shù)人的共同參與，鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。

黃偉芬：這是一個(gè)國(guó)家的重大戰(zhàn)略工程，對(duì)國(guó)家對(duì)民族都特別有意義，我自己能夠參與這項(xiàng)工程非常幸運(yùn)。它是一個(gè)開創(chuàng)性的工作，開創(chuàng)性的工作本身就注定了你會(huì)遇到各種各樣的問題，以前我也會(huì)把門一關(guān)在辦公室哭，但哭完了把眼淚擦干，又開始全力以赴解決一個(gè)又一個(gè)問題。剛開始做這件事情的時(shí)候，我跟我們室里的教員經(jīng)常說，我們都知道加加林，但沒人知道誰把加加林培養(yǎng)出來的，我們要做無名英雄。航天員訓(xùn)練的所有課目都要有教員、工作人員或者志愿者先試訓(xùn)，載人航天真的是以平凡成就非凡，以無名造就有名。

記者：所以這回您看到三名航天員成功到空間站的時(shí)候，心里什么滋味?

黃偉芬：特別激動(dòng)，我覺得他們能有機(jī)會(huì)完成空間站的飛行，有我們廣大科研人員的心血。他們是帶著我們的心血、我們的祝福和我們的夢(mèng)想去飛行的。

無名英雄作文 篇2

挑選地方

今天，我們?nèi)ッ┒軓V場(chǎng)燒野火飯。

由于時(shí)間關(guān)系，我們中午就去廣場(chǎng)挑選地方搭燒野火飯的灶頭了。吃好午飯，我就叫了組內(nèi)的五個(gè)男同學(xué)一起走了。

來到茅盾廣場(chǎng)，我叫住了大家，讓他們?nèi)客Ａ讼聛?。然后，我抬頭向廣場(chǎng)看了一遍，選了一塊風(fēng)水寶地。那一塊地與別的地方不一致，與眾不同。它中間凹進(jìn)去，旁邊還有一塊大石頭，正好可以當(dāng)一面灶頭的壁。我就用手一指對(duì)大家說：“那里怎么樣？地方特別好?！蓖跖嗳A說：“不好，要找一塊平整的地方搭灶比較好。我看還是那邊?！彼檬种噶艘粋€(gè)地方。鮑晨說：“不，我看還是湯超選的地方好。正好可以利用地形搭好我們的灶頭，還可以節(jié)省一些磚頭。”我說：“好，現(xiàn)在大家聽我的。你和他去找舊磚，我和你整理場(chǎng)地，你站在一邊看別的小組怎么搭。如果發(fā)現(xiàn)什么好的方法就馬上告訴我們?！狈止ひ院?，大家就干了起來。

搬磚的同學(xué)很快找來舊磚，我們就依靠石頭搭起了灶頭。我們借助石頭，只要少些磚就把灶搭成了。等到灶頭搭好，我看到別的小組沒有一個(gè)搭好的。我高興地對(duì)大家說：“你們看，我挑選的地方怎么樣？好不好？”“好！”

然后，大家說說笑笑地離開了茅盾廣場(chǎng)回學(xué)校去了。我們回到學(xué)校，看到組長(zhǎng)她們還在切香腸……我們就去幫助她們淘米……這淘米可夠麻煩的了，比搭灶要慢，用了半個(gè)多小時(shí)。

下午第三節(jié)課后，我們就去燒野火飯了。我先用火燒著一張報(bào)紙，放進(jìn)灶肚里，然后放上軟柴，再放上硬柴。經(jīng)過一番波折后，飯終于燒好了。只是，王培華總是在旁邊搗亂。還好我們還是燒好了豆飯。

我們第一個(gè)小組燒好飯，首先抬著鍋?zhàn)踊亟淌胰コ燥?。因此，我們自豪地看著大家笑容滿面地回去了。

挑選地方2005-07/14060','',''14060

無名英雄作文 篇3

幫助別人，快樂自己，這挺簡(jiǎn)單！但要舍出自己的性命來搭救他人，也許并沒那么容易！

我曾在電視上看過這樣一位老人：在一個(gè)寒冷的大冬天，一位不懂事的小男孩在不小心的情況下掉入一個(gè)深井中。呼喊聲使得四周的人都圍了上來。與孩子相依為命的母親聞?dòng)嵹s來，看見自己的孩子在深井中哭泣，母親悲痛欲絕！圍觀的群眾都盯著井下看，卻沒有一個(gè)人提出下井救人。有些人只是打了110和120，等待民警來救援。在這十萬火急的時(shí)刻，一位年過六旬的老人脫了外衣，跳上井蓋，一步一步地向井底爬去……周圍的群眾大吃一驚，焦急地向井底探望。

井底一片漆黑，群眾們都為老人擔(dān)心……

大約十五分鐘后，老人費(fèi)九牛二虎之力將男孩拖了上來。小男孩的母親沖了上去，頓時(shí)，全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。醫(yī)生在直顫抖的小男孩肚皮上按了幾下，一股水從小男孩嘴中吐了出來。醫(yī)生又立刻招招手，幾位護(hù)士馬上將小男孩抬上擔(dān)架送往醫(yī)院。幾位民警開始四處尋找那位勇敢的老人，可找了很久仍不見老人的蹤影，據(jù)在場(chǎng)的目擊者說，老人披上外衣就走了……

看到這樣的老人，不得不令人豎起大拇指，他見義勇為，不留名，真是人中豪杰！生活中有多少人能做到呢？

無名英雄作文 篇4

向英雄致敬

——《地道戰(zhàn)》觀后感

幾十年前一次次慘烈的的戰(zhàn)爭(zhēng)，使多少無辜的百姓死去，也有多少為抗戰(zhàn)做出貢獻(xiàn)的前輩們犧牲了，是他們用自己的生命換回了我們今天的幸福生活。

最近我看了一部電視劇《地道戰(zhàn)》。里面的情節(jié)讓我始終難忘，日本人來中國(guó)侵略時(shí)，我們黨帶領(lǐng)的八路軍跟村民們聯(lián)合起來制地雷、挖地道設(shè)機(jī)關(guān)，在地道里跟鬼子打游擊戰(zhàn)，經(jīng)過一次次艱苦的戰(zhàn)斗，八路軍跟村民們最終打敗日軍。

故事中兒童團(tuán)里的“小戰(zhàn)士”們那種不怕犧牲、機(jī)智勇敢跟敵人周旋的精神令人佩服，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

日本人無情的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，使百姓們無家可歸傷亡慘重，但他們一直堅(jiān)持跟鬼子們戰(zhàn)斗，不怕苦、不怕累更不怕犧牲。每次看到他們汗水把衣服都濕了但還是在一直挖地道，我懂得了要堅(jiān)持；看到一個(gè)個(gè)中國(guó)人面對(duì)死亡不怕犧牲，我懂得了要勇敢；當(dāng)日本人輕蔑的嘲笑我們“東亞病夫”時(shí)，我懂了要團(tuán)結(jié)起來一起把日本人趕出中國(guó)！

在抗戰(zhàn)中有無數(shù)人為了和平，為了我們現(xiàn)在的幸福生活，不惜犧牲了自己的生命，是他們這些無名英雄用生命換回了我們現(xiàn)在的和平美好生活。每次與日軍戰(zhàn)斗我們黨帶領(lǐng)的八路軍用落后的武器，但靠著聰明智慧還有不怕犧牲的精神最終取的了勝利。

作為新一代的我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，更要向那些英雄們致敬！

“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)”所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)！

無名英雄作文 篇5

每天早上，正當(dāng)你躺在暖和的被窩里時(shí)，每天晚上，當(dāng)你坐在沙發(fā)上專心地看著電視熒屏上精彩的節(jié)目時(shí)，你可否想起過大街上還有一些清潔工正在默默無聞地打掃著我們的城市？也許有很多人已經(jīng)遺忘掉了這些“城市的美容師”，但是，能有幾個(gè)能夠透徹地了解這些呢？

雖然清潔工們付出了他們多少大好時(shí)光，但還有許多人在毫不顧及地扔著垃圾。就拿那一次說，有一天，我在放學(xué)回家的路上看見一個(gè)高年級(jí)的大哥哥正在看著一張宣傳單，看完隨手一扔繼續(xù)往前走，一位清潔工阿姨看見了對(duì)他說：“小孩呀，以后別亂扔了，啊！”而那個(gè)大哥哥一點(diǎn)都不服氣喊到：“我想扔就扔，關(guān)你什么事！”說完，扭頭走了。那住阿姨長(zhǎng)嘆一聲，毫不埋怨地?fù)炱鹉菑埣?，扔進(jìn)了垃圾桶。

無名英雄作文 篇6

無名英雄

平時(shí)愛睡懶覺的我，今天被爸爸老早叫起，一起去晨練。

我迷迷糊糊的套上褂子，穿上我心愛的運(yùn)動(dòng)鞋，向市委進(jìn)發(fā)。哇！早晨的空氣真新鮮，鍛煉的人多的很。我后悔的對(duì)爸爸說：“哎！現(xiàn)在我知道你為什么喜歡晨練了，因?yàn)橐皇悄軠p肥，二是能吸收到新先空氣，一時(shí)二鳥，何樂而不為呢？”“對(duì)！完全正確?！薄澳阒揽諝鉃槭裁春??！薄暗馈薄靶┍Ｈ藛T他在干什么?！薄?！”我飛快的達(dá)到?！八麄?yōu)槭裁创驋呃?。”?jiǎn)單“因?yàn)檎o他們錢?！薄皾?rùn)潤(rùn)，你太不象話拉！爸爸生氣拉！別把別人都當(dāng)錢迷子！他們起早碳黑為人們提供更好更舒適的條件?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)他們的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)！“哎！有什么品質(zhì)呀，純粹吹牛！”這時(shí)爸爸發(fā)火了。說“別人為你奉獻(xiàn)，你居然這樣！”“道要學(xué)當(dāng)清潔工嗎？”最后

我逐漸意識(shí)到錯(cuò)了，??！默默付出辛勞的清潔工你們是真正的無名英雄！

無名英雄作文 篇7

當(dāng)人們看到他的遺體時(shí)，依然保持著救人的姿勢(shì)：嘴巴微張，牙齒緊咬，雙手向前環(huán)抱，一副死命要將人往上托舉的樣子……人們很難想象，他和這名落水女子非親非故，竟然如此奮不顧身地去救人，直到用盡全身的力氣，直到生命的最后一刻，而所有的人竟都不知他的名字。

當(dāng)福州市公安局倉山分局的干警們被這一畫面所感動(dòng)，在新浪和騰訊上發(fā)布微博尋找這位無名英雄的身份時(shí)，被感動(dòng)的廣大網(wǎng)友一起行動(dòng)起來“照亮無名英雄身后回家之路”，并尊稱其為“無名英雄哥”。

至死保持救人姿勢(shì)

“當(dāng)時(shí)，這名男子的手還在這名落水女子的身上，仍然保持著救人的姿勢(shì)，一直沒有離開?！备Ｖ菔泄簿謧}山分局水上派出所民警唐慶泉告訴記者，6月19日凌晨接到報(bào)警稱，金山大橋橋北有兩人溺水，后立即動(dòng)用110快艇進(jìn)行水上搜救，但沒有找到人，清晨5點(diǎn)多，發(fā)現(xiàn)了兩具遺體。

“我到現(xiàn)在都忘不了那個(gè)場(chǎng)景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒在水里，我和他一起去救的，我?guī)状尾铧c(diǎn)都拉到了那個(gè)女子的手?！碑?dāng)時(shí)正在現(xiàn)場(chǎng)一同救人的花旭回憶道，“等我上岸準(zhǔn)備找個(gè)棍子再來拉的時(shí)候，他們都看不見了?！?/p>

“更讓我沒有想到的是，他在最后，還是保持著這個(gè)托舉姿勢(shì)?！被ㄐ駧е浾邅淼绞掳l(fā)地講述當(dāng)晚發(fā)生的故事，眼睛紅紅的。

記者在水上派出所看到了6月19日凌晨2時(shí)25分落水女子同事江燁的筆錄。江燁稱，救人男子和這名落水女子并不認(rèn)識(shí)，只是當(dāng)時(shí)聽到呼救聲后，立即跳下水去救人，后來兩個(gè)人都被淹沒在了水里。

福州市公安局倉山分局政治部主任唐亮告訴記者，6月27日，由于實(shí)在沒有辦法核實(shí)救人者的身份，也未能找到他的家屬，分局倉山區(qū)申請(qǐng)對(duì)這位舍己救人的無名男人申報(bào)見義勇為的稱號(hào)并最終獲得批準(zhǔn)，“這位英雄就成為全國(guó)首位獲得見義勇為榮譽(yù)稱號(hào)的無名人士?！?/p>

無名英雄作文 篇8

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來，我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生！

爸爸告訴我：“做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。 媽媽說：“做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生。”堅(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)鳥魚蟲獸，真正達(dá)到人與自然的和諧相處。

老師說：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)?！鄙险n要認(rèn)真聽講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。

我們要做文明小學(xué)生。我們要經(jīng)常思考，我們要怎么做，要成為什么樣的人，做怎樣的人，要是你問我，我會(huì)毫不猶豫的說我要做一個(gè)文明的人。

在我們的身邊有許多不文明的現(xiàn)象，比如在我們美麗的校園，有許多紙屑，教室里也有許多包裝袋，這都是我們不好的習(xí)慣。有時(shí)候清潔阿姨要反復(fù)掃幾遍。例如，有許多的同學(xué)在走廊打打鬧鬧，還有一部分同學(xué)講臟話，甚至有同學(xué)故意破壞我們的公共財(cái)物。這些不文明的現(xiàn)象，我希望同學(xué)們都能記住“文明從我做起”。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天，如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟愕娜松鷥r(jià)值不在于金錢，如果你失去了文明，你將徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B。

讓我們從小事做起，做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生！

無名英雄作文 篇9

是誰將祖國(guó)的西部開發(fā)成美麗的新疆，是誰不分晝夜的保護(hù)著祖國(guó)的邊疆，是誰冒著寒冬酷暑在大山里開采礦石，又是誰將從前落后的中國(guó)建設(shè)成一個(gè)讓人觀之驚吧的美麗的地方？

對(duì)，就是他們—祖國(guó)偉大的建設(shè)者和保衛(wèi)者，他們風(fēng)餐露宿，哪兒需要他們，就在哪兒扎根，他們就像白揚(yáng)樹那樣，不軟弱也不動(dòng)搖。不管是炎炎夏日，還是凜冽寒冬，不管是干旱，還是洪水，總是能看到他們那筆挺的腰板，總是能看到他們那淡淡的微笑，好像一切對(duì)他們都是沒什么。在祖國(guó)的大好河山里，無一不是建設(shè)者們用汗水換來的，他們一天到晚都是在那一座座正在建設(shè)的樓房上度過的，也不知流了多少汗水，才能將一座樓房建成，而在中國(guó)960萬平方千米中，又有多少座這樣的高樓呢？隨著社會(huì)的進(jìn)步，汽車在逐漸的增多，那些石油又從何而來？它們就是從采油人夜以繼日的工作中得來的！

石油工人們的手不知破過多少次，但他們?nèi)哉J(rèn)真的工作著，經(jīng)過他們的努力工作，全國(guó)有多少座油田拔地而起呢？這些偉大的建設(shè)者和保衛(wèi)者們數(shù)不勝數(shù)，每時(shí)每刻都在為祖國(guó)奉獻(xiàn)著！我很想對(duì)你們說：“謝謝你們，你們辛苦了！”

無名英雄作文 篇10

你知道什么是文明嗎？文明就是不打架，不罵人，，文明就是遵守交通規(guī)則，文明就是愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自然環(huán)境，文明就是……

你的一個(gè)不文明,就有可能使非常要好的朋友中斷友誼,你的一個(gè)不文明,就有可能使原本幸福的家庭,遭遇不幸，你的一個(gè)不文明,也許就會(huì)使美好的自然環(huán)境，遭到破壞……

有一次，學(xué)校組織春游，老師讓我們帶塑料袋，我想：帶塑料袋干嗎，好象還不利于環(huán)保。最后老師告訴我們帶塑料袋是為了把吃過的東西袋子放進(jìn)垃圾袋里，這時(shí)我們才恍然大悟……我們來到小河邊看見河里臟臟的，不時(shí)發(fā)出臭味，我們不管三七十一用樹枝把這些垃圾勾上來扔進(jìn)垃圾桶，我們經(jīng)歷了一次環(huán)保春游。

記得，還有一次我和媽媽在路邊吃小吃,我吃完了便把垃圾隨手扔在地下,媽媽立即叫我撿起來，我很不高興說：“為什么，又不是我一個(gè)扔的？”媽媽說：“那都是清潔工叔叔們的勞動(dòng)成果，我們應(yīng)該去愛護(hù)它，他們每天早出晚歸，辛辛苦苦地干活，如果每個(gè)人都這樣，不是讓美麗的城市垃圾成山了，他們得多累??！”聽了媽媽的話，我低頭把垃圾撿起來，放到路邊的垃圾桶里，媽媽高興的笑了?？湮沂莻€(gè)懂事的孩子，文明的小學(xué)生?，F(xiàn)在，不管我在哪里看到別人亂扔垃圾我便上前勸他（她）把垃圾放進(jìn)垃圾箱里，愛護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)地球媽媽。

想做一個(gè)文明的小公民其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要改正自己的壞習(xí)慣，我相信大家一定會(huì)成為一個(gè)文明的小公民的。

縉云縣水南小學(xué)六（1）班王美蘇是什么使平凡的生活變的不平凡，是什么使普通的人變的不普通，是什么使人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！什么是文明呢？文明是一個(gè)甜美的字眼，他教育了我們“文明出行”“文明說話”“文明放鞭炮”的許許多多的事理，可是現(xiàn)在時(shí)代逐漸變遷，有些人們卻已經(jīng)把“文明”漸漸的遺忘在了心底一個(gè)黯淡無光的角落里，文明已經(jīng)在人們的日常生活中漸漸的消失。就拿“文明放鞭炮”來說吧！

大家好!我是二(3)班的鄭書逸。今天我演講的題目是《爭(zhēng)做八榮八恥文明的小公民》。

在我們生活中，大家扮演著不同的角色，有著不同的身份。對(duì)老師來說，我們是學(xué)生；對(duì)父母來說，我們是兒女；對(duì)國(guó)家來說，我們是一位小公民。那么作為一位光榮的小公民來說，怎樣才能做一個(gè)八榮八恥文明的小公民呢？./熱愛祖國(guó)，我們就要從熱愛家庭、班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起；崇尚科學(xué)，我們要從小刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起；辛勤勞動(dòng)，我們要從主動(dòng)做家務(wù)事，積極打掃班級(jí)、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，要從學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起；誠(chéng)實(shí)守信，要從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說話算數(shù)做起；遵紀(jì)守法，要從遵守校紀(jì)班規(guī)，不遲到不曠課，遵守課堂紀(jì)律做起；艱苦奮斗，要從勤儉節(jié)約、不同他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，愛護(hù)學(xué)校一草一木做起。

只有從我們自己身邊的點(diǎn)滴小事做起，把文明行為像錢一樣存起來，我們才能夠成為一個(gè)八榮八恥文明的小公民。我的演講完畢，謝謝大家！《爭(zhēng)做八榮八恥文明的小公民》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請(qǐng)注明出處。

爭(zhēng)做文民公民的倡議書所有少先隊(duì)員們：做一個(gè)文明有道德的人，不僅提高自己本身的素質(zhì)，還可以維護(hù)一個(gè)城市的形象。一個(gè)城市的形象與我們的生活、學(xué)習(xí)、工作息息相關(guān)，所以，我們特地向所有少先隊(duì)員們發(fā)出以下“爭(zhēng)做文民公民”的倡議：一、自覺遵守環(huán)保規(guī)范與市民文明公約；二、積極參加社區(qū)組織的社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，與鄰里共同創(chuàng)造良好的環(huán)境；三、節(jié)約資源，重復(fù)利用，使用清潔能源，選購綠色產(chǎn)品，從自身開始，支持、參與垃圾分類回收；四、講究衛(wèi)生、美化環(huán)境，愛護(hù)公物、栽花植樹。少先隊(duì)員們，為了讓我們有一個(gè)嶄新的文明城市，為了讓我們的生活、學(xué)習(xí)和工作有提高，讓我們一起參與做文明公民的活動(dòng)，為建設(shè)文明城市做一些貢獻(xiàn)吧！

大家好!我是二(3)班的鄭書逸。今天我演講的題目是《爭(zhēng)做八榮八恥文明的小公民》。

在我們生活中，大家扮演著不同的角色，有著不同的身份。對(duì)老師來說，我們是學(xué)生；對(duì)父母來說，我們是兒女；對(duì)國(guó)家來說，我們是一位小公民。那么作為一位光榮的小公民來說，怎樣才能做一個(gè)八榮八恥文明的小公民呢？

熱愛祖國(guó)，我們就要從熱愛家庭、班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)和環(huán)境做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起；崇尚科學(xué)，我們要從小刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起；辛勤勞動(dòng)，我們要從主動(dòng)做家務(wù)事，積極打掃班級(jí)、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，要從學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起；誠(chéng)實(shí)守信，要從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說話算數(shù)做起；遵紀(jì)守法，要從遵守校紀(jì)班規(guī)，不遲到不曠課，遵守課堂紀(jì)律做起；艱苦奮斗，要從勤儉節(jié)約、不同他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，愛護(hù)學(xué)校一草一木做起。

只有從我們自己身邊的.點(diǎn)滴小事做起，把文明行為像錢一樣存起來，我們才能夠成為一個(gè)八榮八恥文明的小公民。

我的演講完畢，謝謝大家！

家，是我們停泊的港灣，它的溫馨，需要我們滴滴的呵護(hù)與珍愛；

校園，是我們成長(zhǎng)的樂園，金色年華的曲曲贊歌，需要我們用熱愛與激情去譜寫；

社會(huì)，是我們生活的環(huán)境，它的發(fā)展需要我們用關(guān)愛和參與來推動(dòng)；

生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自于我們的努力。用文明的言行讓你保持健康和整潔。對(duì)于同學(xué)，我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷，對(duì)于校園，我們應(yīng)充滿更多的愛護(hù)。善待環(huán)境，就是善待自己。每個(gè)人對(duì)于錯(cuò)誤都應(yīng)有一顆寬容的心。大自然明天的美麗，始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時(shí)代，我們一個(gè)都不能少。

（

我記得老師曾經(jīng)說過：“你憤怒嗎？讀了《弟子規(guī)》吧！你痛苦嗎？讀了《弟子規(guī)》吧！……”大意如此。第一次聽到這樣的話，我產(chǎn)生幾分懷疑。

聽爸爸說，音樂可以使人平靜，放松；運(yùn)動(dòng)可以使人忘記煩惱，心胸開闊；閱讀能使人忘記現(xiàn)實(shí)，醉心于與先哲的對(duì)話時(shí)空中。

在老師的教導(dǎo)下，我明白了《弟子規(guī)》中的道理：社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的小公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)文明的新時(shí)代小公民。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。”我們，作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格小學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

而文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生，我們已經(jīng)懂得了許多道理。我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。

讓我們行動(dòng)起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

無名英雄作文 篇11

看《功勛》無名英雄于敏有感

這幾天換著臺(tái)的追《功勛》，不怕丟人的坦白一下，于敏這個(gè)名字我還真的是第一次把它和英雄聯(lián)系在一起。

鏡頭一、轉(zhuǎn)行

老郝給了于敏一道單一的選擇題，要讓這個(gè)一直騎馬的于敏放棄榮譽(yù)、成績(jī)、一切的一切，甚至是生命，馬上投入到另外一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域。這本來只是一道選擇題，決定權(quán)在于敏手里。按百分九十九點(diǎn)九九的可能，答案只能是拒絕老郝。

但是

于敏沒有二話，一碗豆腐腦都還沒吃完，于敏就給了自己和國(guó)家一個(gè)響亮的回答:轉(zhuǎn)行!

鏡頭二、相親

于敏步行到小飯館準(zhǔn)備相親，面對(duì)著姐姐的牢騷，他說，我算錯(cuò)了，不是勻速運(yùn)動(dòng)而是減速運(yùn)動(dòng)我沒有覺得可笑，我的眼淚瞬間從眼眶奔涌而出:多么偉大而可愛的人呀，整日為國(guó)操勞，整日受窮挨餓，整日東西難顧假如你生活在現(xiàn)在，你是每一個(gè)國(guó)人心中的寶，你是中華民族偉大復(fù)興最強(qiáng)大腦。

鏡頭三、情話

于敏回家，看到勞累忙碌的老婆，自己不知道怎么幫忙，他就自言自語的給老婆述說戀愛經(jīng)過，每一句話，每一個(gè)眼神，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都記得清清楚楚就這樣勞哩嘮叨的一句一句陳述著，述說著，雖然沒有一句情呀愛呀的，但每一句話卻都成了最美最美的情話。

鏡頭四、功勛

部長(zhǎng)，我男人呢?

新年茶話會(huì)，陳嫂一番慷慨陳詞，沒有高調(diào)，沒有激憤，只有一心一意的守護(hù)，守護(hù)這個(gè)家，守護(hù)這個(gè)從不落腳的男人。

下苦勞累她們不怕，忍受孤獨(dú)和別人異樣目光，她們不怕，她們怕的是娃娃生病，怕的是遇到困難自己解決不了，不能給那個(gè)當(dāng)家的男人沒解決好后勤。

這就是樸實(shí)無華妻子，這就是真誠(chéng)可愛的娃他媽。用于敏的話說，你們才是真正的功勛!

雖然整部劇還沒看完，但我忍不住要說上幾句，為我的孤陋寡聞，更為有情英雄的無名一生。

無名英雄作文 篇12

暑假里的一天，我上完長(zhǎng)笛課，要去新華書店看書。記得那是一個(gè)晴天，陽光像熊熊烈火烤著大地，室外就像一個(gè)微波爐，我被曬得兩眼發(fā)暈，滿身是汗。

我走著來到了一個(gè)紅綠燈路口等紅燈過馬路。這時(shí)旁邊一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)孫子也等著紅燈，霎時(shí)間，孫子松開了老奶奶手沖到了馬路中間，碰巧前面的一輛大卡車正在轉(zhuǎn)彎，由于視線盲區(qū)，駕駛員沒能看到車子旁邊有小孩子過來。老婆婆嚇得臉都白了，急得要哭出來了。

眼看小孩子就要被大卡車撞上了，說時(shí)遲那時(shí)快，這時(shí)不知從哪里出來了一個(gè)少年，飛奔過去把那個(gè)小孩抱了過來放到了老奶奶的身邊。老奶奶拉住了孫子的手，查看有沒有受傷。剛緩過神來，回頭想感謝這位救人的英雄，這時(shí)綠燈已經(jīng)亮了，救人的大英雄已經(jīng)走了很遠(yuǎn)了。

那時(shí)我感動(dòng)極了，心中涌起了一股暖流，我很欽佩這位無名英雄！

無名英雄作文 篇13

他們從來沒想過被銘記，但他們不該被忘記。

——題記

在《你的答案》這首歌提到“黎明的那道光會(huì)越過黑暗，打破一切恐懼，我能找到答案，哪怕要逆著光就驅(qū)散黑暗，有一萬種力量淹沒孤單，不再孤單。”在20xx年的這場(chǎng)疫情，醫(yī)護(hù)人員們奔赴前線，我們?yōu)樽约翰荒茉谇熬€而感到無力，可終有讓人充滿干勁的是那群不能在前線卻依然愿意貢獻(xiàn)出自己那份微薄力量的人——無名英雄。

在《再別康橋》一詩中里有說到“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”更好的詮釋了無名英雄的行為，默默付出又不求回報(bào)。他們像夜，把花悄悄開放，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞；他們像草，有時(shí)生在最低層，有時(shí)站在大山上，可不變的是他們總是默默地守護(hù)人間溫暖，從不炫耀自己；他們像蠶，哪怕在鍋里煮依然是剪不斷理還亂，為人間添一點(diǎn)僅存的善意。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。我既不是某個(gè)無民英雄也不是哪個(gè)醫(yī)護(hù)人員，我能做的就是將他們寫下來，歌頌他們，讓人銘記。

有很多時(shí)刻充滿了艱難，悲傷，恐懼，可也會(huì)有那么一個(gè)瞬間讓人感動(dòng)而心生力量。在人民日?qǐng)?bào)中，我看見了這群無名英雄，他們是“菜農(nóng)”，湖北菜農(nóng)騎電動(dòng)車40公里給醫(yī)療隊(duì)送上新鮮蔬菜。在這一刻讓你相信善良，在這個(gè)寒冬，他們不畏嚴(yán)寒為醫(yī)療隊(duì)送上溫暖；他們是“最平凡的人兒”，一名男子親自從土耳其背回口罩送給交警們。在這個(gè)瞬間，讓我們看到無數(shù)的無名英雄披著勇氣的鎧甲充滿干勁守護(hù)人間一片光明；他們是“環(huán)保人員”，街上的行人兒寥寥無幾，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著身穿黃色馬褂的他們，卻給這鮮少人煙的街道添上溫暖的色彩，讓它多了份活力，給中國(guó)添上了溫暖，讓中國(guó)多了份活力。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”我想稱贊的就是這群無名英雄吧！

“人”是由一撇一捺構(gòu)成，它們相互支撐。在新華社公眾號(hào)文章中，我看見了“僅僅十天就建造成雷神山這個(gè)醫(yī)院的奇跡”奇跡不是神創(chuàng)造的而是每個(gè)平凡的無名英雄用雙手用勞動(dòng)去建造的。他們是最普通最平凡的勞動(dòng)者，他們不畏疫情，不畏艱險(xiǎn)，逆光而行，驅(qū)散黑暗。就是這一個(gè)個(gè)無名英雄凝成一萬種力量，他們無怨無悔，他們晝夜不息，讓我們看見了英雄偉大無私的品質(zhì)。

“豈曰無衣？與子同袍。豈曰無衣？與子同裳”，是無名英雄讓前線的醫(yī)護(hù)人員不是孤單地與疫情搏斗。他們是那一萬種力量淹沒了孤單來到他們身邊與他們并肩前行；他們是黎明的那道光，越過黑暗，打破一切恐懼為前線人員送上溫暖；他們就是答案，他們是戰(zhàn)勝疫情的答案，是中國(guó)的答案。也許世界就這樣，但他們也還在路上，前路或許艱難，但我們與他們攜手同行，我們眾志成城，永不言敗，我們相信我們能贏。

“虛懷千秋功過，笑傲嚴(yán)冬霜雪。一生寧靜淡泊，一世高風(fēng)亮節(jié)?！比绱朔Q贊無名英雄我想不為過吧。

無名英雄作文 篇14

擁有著五千年?duì)N爛光輝歷史的中國(guó)，有著無數(shù)讓人感動(dòng)的人和事，正是因?yàn)樗麄兌季哂幸环N高尚的愛國(guó)主義精神，舍己救人，勇敢奉獻(xiàn)的中華名族傳統(tǒng)美德才能延續(xù)至今。

在如今這個(gè)社會(huì)中舍己救人的例子猶如大河中的江水一樣滔滔不絕，而那些舍身救人的英雄大多都不愿透漏自己的身份，如果你的勇氣行為是為了讓自己從中獲得利益，那樣的行為便稱不上是舍身救人了，假如每一個(gè)救過人的英雄不惜拿自己的生命去冒險(xiǎn)換回金錢與利益的話，那我們中華民族的傳統(tǒng)美德只怕早就被丟棄掉了，“無名英雄”在人們心中永遠(yuǎn)都是印象最深刻的，因?yàn)樗麄兡怯赂腋叽蟮纳碛皶?huì)永遠(yuǎn)的留在人們的腦海中，激勵(lì)、鼓舞人們奮勇向前。

“人生自古誰無死，留取丹青照汗青?！边@句千古名句已傳承千百年，他那勇于奉獻(xiàn)，用于坦蕩的精神一直都在激勵(lì)我們，不要白白來這世上走一遭，即使是死也要讓后人記住自己，在如今社會(huì)理，總會(huì)有那么幾個(gè)腐蝕中文化的敗類，腐朽，只想在奉獻(xiàn)過后貪圖報(bào)酬，金錢與名利對(duì)于他們來說高于一切，舍身救人不留姓名悄然離于，這種高尚的道德并不是人人都具備的。

80多歲的孫老伯在河中救過60多歲的何阿姨之后卻要求登電視來表示感謝，這種做法不免讓人深思，為什么舍身救人之后還要登電視來表示對(duì)自己的感激呢？這是值得令人深思的，在我看來，舍身救人無論得不得的到利益，對(duì)自己來說都將會(huì)是生命中難得可貴的事情，如果你的奉獻(xiàn)僅是為了能夠從中獲的利益，那稱不上是英雄，生命對(duì)你而言只不過是一種換取利益的工具，即使你做了好事，舍身救人卻在人們心中成不了一位勇敢英雄，難以得到大家的認(rèn)可。

舍己救人，勇于獻(xiàn)身是我們的傳統(tǒng)美德，只有依傳統(tǒng)美德，修養(yǎng)身心，滌凈內(nèi)心的塵垢，指引未來的道路，人生這一路相伴而行，便不會(huì)失了心魂，迷了雙眼。獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)、鞭策著我們向那勇于奉獻(xiàn)、不求圖報(bào)的人學(xué)習(xí)，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，讓自己的品質(zhì)、精神不斷從中升華，將來做一名熱愛祖國(guó)、敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)不圖回報(bào)的合格的中國(guó)人。