精選班主任開學(xué)家長會講話稿模板4篇
發(fā)布時間:2023-01-07 家長會講話稿宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的平時工作生活中,會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“精選班主任開學(xué)家長會講話稿模板4篇”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
班主任開學(xué)家長會講話稿(篇1)
各位家長:
大家好!
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,在過去的一年里,學(xué)生們?nèi)〉昧司薮蟮倪M步,感謝各位家長培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女,在此,我真誠地道一聲:“謝謝,辛苦了!”
家長朋友們,當(dāng)你走進我們的學(xué)校時,也許會感到很舒心,整個校園發(fā)生了很大的變換,粉刷一新的教學(xué)樓,整潔的校園讓人心情舒暢。學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境是個育人的好地方,當(dāng)你坐在孩子的座位上時,你們應(yīng)該感覺到孩子是多么的幸福。我們的目的是一致的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天,為了孩子們的健康成長,我們今天坐在了一起,借此機會,來探討一下如何更好地教育好我們的孩子。這次家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
班主任開學(xué)家長會講話稿(篇2)
尊敬的各位家長:
大家好!歡迎各位的到來!在這里感謝各位家長給予我們班級工作大力支持,。今天我們在這里召開本學(xué)期的家長會。主要目的也是希望家長多來了解孩子在校的表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們健康成長,學(xué)得更好,取得更好的成績。
一、觀看教育視頻
于丹《中小學(xué)生人格教育》
二、現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)、生活情況總結(jié):
1、學(xué)習(xí)情況
全班共有50位學(xué)生,男生24人,女生26人。一個多學(xué)期過去了,孩子們都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,尤其是這學(xué)期有許多孩子課堂上會聽話了,能積極主動的按照老師的要求去讀書去寫字。剛開學(xué)時書寫的幾次作業(yè)讓我感覺一個學(xué)期的書寫習(xí)慣全丟了,沒有一個同學(xué)的書寫令我滿意,這就是人們常說的一天不寫手生,假期里無計劃的動筆情況嚴(yán)重影響了孩子們的書寫習(xí)慣和水平。兩個星期之后卻大不
一樣,現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出一些寫字進步非常大的同學(xué)有:田景博、劉一凡、、劉佳和、趙佳怡、高一點、王慶怡等同學(xué)。學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的:張子歡、孫嘉悅、劉賓陽、史良玉、郭碧臻、張祿享等等。上課積極發(fā)言的:劉禎文、黃立業(yè)、羅浩陽、馮俊哲、黃銘博。涌現(xiàn)了一大批有禮貌、行為習(xí)慣良好的學(xué)生:徐舒博、常甜、楊依鳴、楊澤凱等同學(xué)。
本學(xué)期,我每天都能感受到孩子的進步,尤其是作業(yè)、書寫、上課回答問題、紀(jì)律方面進步很大。
每天的站隊做操雖說算不上快、靜、齊,但也不需我操太多的心,都能自覺的站到隊伍中去;一雙雙小手雖然不是特別利索,但也能自己動手打掃教室的衛(wèi)生了,這不能不說是一個可喜的進步了。((1)利用實物展臺展示各類優(yōu)秀作業(yè)同時介紹各自的優(yōu)點,引領(lǐng)家長輔導(dǎo)作業(yè)時有方法可循。(2)表揚語文練習(xí)冊保護好的同學(xué)和家庭作業(yè)認(rèn)真改錯的同學(xué))
2、存在的問題yjS21.COM
在看到成績的同時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象:
(1)家庭作業(yè)問題:①有的同學(xué)不能認(rèn)真完成各項作業(yè),這與不認(rèn)真抄作業(yè)內(nèi)容和不對照所抄內(nèi)容寫作業(yè)有很大的關(guān)系,還有的同學(xué)總是有忘帶作業(yè)的現(xiàn)象,習(xí)慣很差。②作業(yè)干凈整潔問題:油漬、不洗手寫作業(yè)、邊吃邊寫、輔導(dǎo)人隨意寫畫、本皮烏黑、拐角折亂等造成作業(yè)本不干凈不整齊。如何改善:包本皮、洗手再寫作業(yè)、寫作業(yè)時拐角處有小夾子夾住每次寫完整理展、黑本皮更換或擦洗干凈。③質(zhì)
量問題,我一直沒有強調(diào)家長簽字的要求,因為我覺得這毫無意義,簽字對于家長來說沒有一點困難。我只要看看學(xué)生的作業(yè)情況、聽聽他們的讀文效果、查查識字情況、看看讀書痕跡,就知道哪些家長真正負(fù)責(zé)的從細(xì)處全面輔導(dǎo)孩子了。④主動改錯的同學(xué)太少,主要是生字本,還有隨意換本,不僅造成浪費而且上次的錯誤也不改正。
(2)個別同學(xué)遲到現(xiàn)象很嚴(yán)重,也有到校特別早的同學(xué),孩子們自覺性差,早晨不會主動讀書,中午過早到校并在樓道內(nèi)打鬧既影響午休還有損班級形象。希望您能保證孩子不遲到,養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。上好晨讀課,每周一、二、四、五是語文早自習(xí),周三是數(shù)學(xué),早上我會領(lǐng)讀課文,對于在家預(yù)習(xí)有
失誤的孩子是一個糾錯的好時機,對于住宿部和不落實預(yù)習(xí)的孩子更加重要,所以必須要保證上好晨讀課。當(dāng)然是在吃好早餐的前提下進行,千萬不能讓孩子餓一個上午上課。
(3)個別同學(xué)不穿校服,影響間操的整齊度。進入夏季,我們訂的夏季校服已經(jīng)發(fā)放,每天上午讓孩子穿校服。雖然我沒有強求孩子全天穿校服,但希望家長在給孩子購買衣服時選擇得體舒適,方便運動的服裝,尤其是女生盡量不要在上學(xué)穿過于花哨的衣服,免得影響孩子上課的注意力,還有的孩子校服褲子松緊斷了沒彈性了還穿著,邊走邊提褲子,跳繩時還在提,希望家長能給孩子更換松緊,讓孩子方便運動。
(4)住宿同學(xué)的問題:個人衛(wèi)生比較差集中在男生身上;作業(yè)替寫現(xiàn)象,當(dāng)然非住宿部同學(xué)個別人也發(fā)生過這種現(xiàn)象,把練習(xí)冊當(dāng)草稿用,輔導(dǎo)人在上面隨意寫畫,弄得作業(yè)亂七八糟,我在批改此類作業(yè)時心情特別糟糕,輔導(dǎo)的出錯率也較高。我經(jīng)常利用校信通告知家長給孩子書寫難寫字時用一個草稿本,但好多家長懶于找草稿本,希望您能培養(yǎng)孩子寫作業(yè)時放一個草稿本的習(xí)慣,養(yǎng)孩子不會寫的字用拼音代替的好習(xí)慣,不要覺得孩子拼音不扎實就避開使用拼音,那孩子的拼音會越來越差。
(5)補課問題。班內(nèi)有個別輔導(dǎo)有困難的家長只能選擇報補習(xí)班其實是家庭作業(yè)輔導(dǎo)班。家長要慎重選擇,不要找補習(xí)人數(shù)過多的班,不要找中高年級人數(shù)居多的班。您也要注意一些口頭作業(yè)的落實,如預(yù)習(xí)課文、背誦、讀書等極易忽視。您必須不定期的檢驗一下補習(xí)的效果。千萬別白白浪費您的辛苦。當(dāng)然我是不主張一年級孩子上補習(xí)班的,希望您盡量親自扶著孩子度過這重要的養(yǎng)成好習(xí)慣的低年級階段。
(6)值日問題:我們每組輪流值日兩天。有心的孩子會提起那告訴家長自己值日,家長可推遲一些接孩子的時間。有的家長到教室等孩子特別熱心的幫孩子們洗拖把。但有的家長不知道值日等的不耐煩,甚至看到自己的孩子多干一點活兒就不高興了,覺得老師故意多派活給孩子。昨天下午、、、請注意這是一個集體,人人都要愛集體,為集體做事,多干點活、會干活兒的老師看在眼里記在心里,這說明他們有不偷懶勤勞的優(yōu)點,也說明他們身體靈活性強,也符合他們性格單純的兒童特點。為什么優(yōu)點孩子能當(dāng)小組長、學(xué)習(xí)委員、班長、體育委員等老師的小助手,正是因為老師看中了他們勤快負(fù)責(zé)心里有集體的特點。
(7)布置任務(wù)完成的拖沓。無論是上交什么東西,總是拉長戰(zhàn)線,持續(xù)幾天,我們天都要說:“誰還沒帶、、、”甚至因為合不上人數(shù)反復(fù)點名,真是拖拖拉拉。我相信您也不愿意為孩子選一個拖沓的老師,所以希望您能培養(yǎng)孩子當(dāng)日事當(dāng)日畢的習(xí)慣。
(8)姿勢問題:孩子在學(xué)校里時刻需要老師提醒做到三個一,但總有一些同學(xué)坐姿歪扭,握筆不正確,不能時刻提醒自己克服不良姿勢,養(yǎng)成正確的書寫姿勢,回到家里希望家長多留意并用心糾正孩子正確的姿勢。與人說話姿勢更是需要加強,有的同學(xué)捏著衣角,有的同學(xué)抖著腳,有的手插在衣兜里,總是不能落落大方,多數(shù)表現(xiàn)出扭扭捏捏不自在,這些細(xì)節(jié)我們也不能忽視。要求孩子們目視對方交流,那我們也應(yīng)首先做到看著孩子說話,并流露出認(rèn)真聽特別想聽的表情,去感染孩子,這樣孩子也特別原意主動和我們交流。我們家長在家里一定要重視孩子的各方面姿勢,一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,一定及時地指出來。
(9)禮貌問題:有一句兒歌唱到:“見到老師問聲好,見到同學(xué)問聲早”,我們教育孩子從小懂禮貌,也要通過言傳身教來達(dá)到教育效果,有的孩子怕老師,性格膽怯,但家長應(yīng)該時刻提醒教育孩子見到認(rèn)識的人要問好,即使孩子當(dāng)時也不愿意開口,但是您的教育行為會得到別人的肯定。
(10)自理能力差:有一部分同學(xué)自理能力特別差。有的同學(xué)現(xiàn)在也不會系鞋帶;有的值日時不會掃地;有的書包里亂七八糟不會整理;有的忘帶作業(yè)不能做到睡前整理自己的學(xué)習(xí)用品;希望您能扔掉包辦的做法,相信孩子有能力做力所能及的事,一年級的孩子了讓他們動起來,豐富孩子的情感體驗,孩子的小心眼里的提特想法就多了,在動手的過程中鍛煉了孩子的思維能力,一舉多得,何樂而不為呢?
班主任開學(xué)家長會講話稿(篇3)
尊敬的各位家長、各位老師,親愛的的同學(xué)們:
大家好!
今天召開初一年級全體學(xué)生家長會,雖然北風(fēng)凜冽、天寒地凍、但是各位家長的按時到會、座無虛席,讓我們感受到了溫暖和高興,這體現(xiàn)了各位家長對我們學(xué)校工作的支持、對孩子教育的重視,在此,我代表七年級所有老師對你們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
我今天的講話分為三個部分。
一、首先介紹關(guān)于七年級學(xué)生的一些x本情況:
從初中三年來看,初一年級是一個“基礎(chǔ)工程”,是一個關(guān)鍵階段,是一個過渡期,也往往是人生的轉(zhuǎn)折點。學(xué)生極容易兩極分化,發(fā)展的好壞將直接影響到學(xué)生的中考和高考,影響到學(xué)生的未來。部分學(xué)生在小學(xué)的時候成績優(yōu)秀,到初中可能跟不上節(jié)奏,由小學(xué)只考俺語文數(shù)學(xué)兩科,到初中一下子突然考七科,很不適應(yīng),不知道怎么去學(xué),無所事事、無從下手。
還有部分學(xué)生在小學(xué)就長期在語文、數(shù)學(xué)老師那里課外輔導(dǎo),或者說請了語文數(shù)學(xué)家教老師,所以分?jǐn)?shù)相對比較高,有的上了培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)班,所有分?jǐn)?shù)也比較高。但是,他并沒有形成良好的學(xué)xx慣、沒有學(xué)x的熱情、沒有良好的學(xué)x方法。所以,到了初中很不適應(yīng)。有的甚至成績一落千丈。家長以為老師沒有教好、以為學(xué)校沒有管好。其實不是這樣。如果有這種現(xiàn)象的孩子,還需要家長的鼓勵、指導(dǎo),分析原因、共同努力、樹立信心、逐步提高。
本學(xué)期以來,經(jīng)過全體師生的共同努力,教學(xué)工作均步入健康穩(wěn)步的發(fā)展軌道。開學(xué)之初,我們首先對學(xué)生x行良好學(xué)xx慣養(yǎng)成教育,通過教育,學(xué)生上學(xué)能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前x入學(xué)x狀態(tài),自x課保持安靜已成為常規(guī),基本能夠做好課前準(zhǔn)備、上課積極思考、舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè);全年級已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
我們初一年級全體教師能積極主動、激情飽滿,關(guān)心愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。真正鑄就了團結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。我們的班主任隊伍當(dāng)中,人才濟濟,無私奉獻,有德高望重的xx老師,有年富力強的xx老師,有后起新秀xx老師,有成熟穩(wěn)重的xx老師、有朝氣蓬勃的xx老師。他們起早摸黑、夜以繼日、廢寢忘食、不辭勞苦、默默耕耘。
我們年級的健康穩(wěn)步的發(fā)展同樣離不開我們的任課老師,他們真正做到了愛崗敬業(yè)、愛生如子,找學(xué)生談話,給學(xué)生輔導(dǎo),犧牲了自己的休息時間。
初一年級工作的順利x行,還離不開學(xué)生家庭的配合。平時,特別是班主任經(jīng)常x行家訪,電話家訪,把家長請到學(xué)校來,共同商討學(xué)生的即時問題。與家長交流教育、教學(xué)新理念、新思路,與家長達(dá)成共識,形成合力。
二、考試的動向
1、考試的科目與時間:初三畢業(yè)時考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、政治、體育,初二結(jié)束時考生物、地理。期中生物、地理、體育合為一個科目。體育考1000米(800米)、引體向上(仰臥起坐)、球類(排球),希望家長盡早引導(dǎo)并督促孩子x行相關(guān)訓(xùn)練。不僅訓(xùn)練考試科目,還建議加強孩子體能的訓(xùn)練,比如男孩子引導(dǎo)多打籃球,女孩子多跑步等。還有音樂、美術(shù)考試,至少懂得一些相關(guān)學(xué)科知識,有點點相關(guān)素養(yǎng),會畫簡單的畫,比如漫畫。會唱幾首歌,特別是經(jīng)典的歌曲。
2、評卷方式:網(wǎng)絡(luò)閱卷。更加要求同學(xué)們書寫規(guī)范、清晰、有力度。所以我們分廠注重加強學(xué)生的書法訓(xùn)練,每天練字時間不少于十分鐘,要求學(xué)生每人有一本規(guī)范的,適合于書法訓(xùn)練的字帖,每天晚自x前認(rèn)真練字10分鐘。節(jié)假日自己在家主動練字不少于10分鐘。把字練好了,成績會大幅度的提升。而且提升了休養(yǎng)、培養(yǎng)了興趣、發(fā)展了特長、提高了成績,真是一舉多得。所以還希望我們的班主任老師和所有家長更加重視學(xué)生的書法訓(xùn)練,提高學(xué)生書法水平,另外我們每學(xué)年x行一次書法大賽,本學(xué)期的比賽將在第16周x行。
三、引導(dǎo)孩子形成良好的學(xué)xx慣。
我們家長首先要重視孩子學(xué)xx慣的養(yǎng)成,關(guān)注孩子的學(xué)x過程、學(xué)x的態(tài)度。不能只關(guān)注考試的分?jǐn)?shù)。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系、經(jīng)常與孩子交流在學(xué)校的情況以及了解孩子的思想動態(tài)。平等的和孩子交流,做孩子的好火伴。
1、引導(dǎo)孩子形成良好的課外閱讀x慣。
每天都x行課外閱讀,讀書好、讀好書、讀好書,堅持寫日記、讀書筆記。
2、引導(dǎo)孩子形成良好的完成作業(yè)的x慣。
主動完成、按時完成、提前完成、認(rèn)真書寫、精益求精、課外拓展。
3、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。
球類、棋類、唱歌、舞蹈、繪畫等。
4、不過分相信孩子。家長需要必要的監(jiān)督和督促。
當(dāng)然我們不是乞求每個孩子都成為全面開花的奇才、只是說形成廣泛的興趣愛好而已。只有興趣愛好廣泛,生活才有滋味、才會豐富多彩、才不至于之迷戀網(wǎng)絡(luò),不迷戀電視。讓我們的孩子平時打打球、看看書、跑跑步、唱唱歌、練練字,這樣就在把他逐漸從網(wǎng)絡(luò)中拉回正道。
家長們,我們的目標(biāo)、我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,你們的孩子,培養(yǎng)成學(xué)x勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我們有理由相信,有各位家長的大力支持,有我們?nèi)w師生的共同努力,我們的學(xué)校一定是最優(yōu)秀的,我們的學(xué)生一定是最棒的。最后,祝各位家長身體健康,合家美滿,祝各位老師工作愉快,幸福安康,祝各位同學(xué)學(xué)xx步,快樂成長嗎,早日成才。祝我們的學(xué)校明天更美好,未來更輝煌!
謝謝大家!
班主任開學(xué)家長會講話稿(篇4)
尊敬的各位家長:
你們好!非常感謝大家在百忙之中抽時間坐在這里,今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。如何把我們的孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的'功效。我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是家園共育。這也是今天我們請各位家長來此聚會的目的。今天我們主要來談?wù)勔韵聨讉€方面的內(nèi)容。
一、班況分析:
本班幼兒共有35人,其中男生16人,女生19人,本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生有6人,經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進步,形成了良好的班風(fēng)班貌。但也存在著不足:同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重等等,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進幼兒的全面發(fā)展。
二、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)
經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:
1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活;(舉例)
2、大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐(除了個別孩子吃飯不專心)、獨立睡覺,獨立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,學(xué)習(xí)當(dāng)好小值日生,早上入園會主動向老師問早,好,再見等等。
3、喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。當(dāng)然也有需要提高的方面:
1、說普通話還有待加強,說普通話在上學(xué)期我們一直在強調(diào),由于家庭環(huán)境的影響,幼兒與老師能說普通話,而和家長交流時,基本都是家鄉(xiāng)話。
2、由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。
3、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。
4、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象有時發(fā)生。
各位家長都非常想了解孩子們在幼兒園一天究竟做些什么?接下來由我向你們介紹,讓大家更好的熟悉?。?)班幼兒的一日生活情況。
幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的,我們也會隨著季節(jié)的變化稍作改變,但改變不會太大。
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小學(xué)家長會班主任講話稿(精選5篇)
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小學(xué)家長會班主任講話稿(篇1)
尊敬的各位家長:
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。是孩子們讓我們相識,今天的相識是為了我們的孩子,我們的目標(biāo)是一樣的,今天的家長會我們準(zhǔn)備以下三個內(nèi)容:
1、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀,最新教育動態(tài)。
2、向各位家長匯報班級情況,課任教師匯報各科情況。
3、我們共同探討教育孩子的問題 。
內(nèi)容:
一、班級情況分析:
我們班現(xiàn)有學(xué)生50人,男生25人,女生25 人,我很喜歡他們,各有特點,個性強的孩子還比較多。孩子們的學(xué)習(xí)、生活等各方面都在不斷進步。老師們的教學(xué),與孩子的相處,你們從孩子處應(yīng)該知道些許吧!
咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,經(jīng)過近半年,已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長,感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了較大幅度的提高,我為擔(dān)任他們的班主任而感到很驕傲。
我的目標(biāo)為:讓孩子在小學(xué)畢業(yè)前再有一段十分美好的回憶。
二、探討教育孩子的問題
1、不要忽視孩子的思想教育。
教孩子如何做人,實際上就是對孩子的思想教育?,F(xiàn)在很多家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子一進門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這一段時間孩子學(xué)習(xí)跟趟吧?在家里一點也不學(xué)習(xí)?!眳s很少有家長,甚至是沒有家長會問:“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們玩嗎?”家長缺少的是對孩子的思想教育。我毫不掩藏的講,撒謊、偷錢、賒帳、在我班學(xué)生身上有的,要重視,家長不重視,光靠老師收效不大。我呼吁:少給孩子零花錢。有了錢,孩子容易出事。早晨給的早飯錢,孩子吃了嗎?晚上回家了,就不用錢了,有家長說:看見其他孩子在買吃的,于心不忍。自己的孩子沒得吃,孩子沒吃的,你可以在家里買好,幾十、幾百買了放家里。不要給錢……現(xiàn)在的社會到處都是競爭,將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會上有力足之地,干得出色,我們要重視孩子的全面發(fā)展。
2、培養(yǎng)孩子的愛心
愛自己的孩子,這是人人都懂得的道理;但如果對孩子一味付出而不求回報,就有可能將孩子培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻的人。 我們現(xiàn)在的生活水平都比較高了,卻還是擔(dān)心孩子受苦受累,擔(dān)心孩子受到挫折。不管家里發(fā)生什么事,大人有多么不高興,可總是在孩子面前表現(xiàn)的什么事也沒有,好像生活中沒有風(fēng),也沒有雨,總是一帆風(fēng)順。其實父母這樣做也是錯誤的。盡管孩子沒有能力去替父母解決一些問題,卻應(yīng)該讓孩子學(xué)著承擔(dān)父母的喜怒哀樂,讓孩子去了解生活,理解生活,這樣會促使他們學(xué)會懂得珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)會關(guān)心別人。
3、讓孩子依賴自己
作為家長,您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起來被子不疊,吃完了飯碗筷不刷,甚至忘了帶某種學(xué)習(xí)用具,也怪大人沒有提醒等等,諸如此類的現(xiàn)象在許多家庭都司空見慣。所以,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),獨生子女認(rèn)為自己“有責(zé)任心”的僅占45. 9%,認(rèn)為自己“做事有獨立性不依賴他人”的僅占40. 3%。也就是說,半數(shù)以上的獨生子女依賴性較強。
孩子的依賴性是從哪里來的呢?一般來說都與父母的溺愛有關(guān),父母包辦代替越多,孩子的依賴性越強。相反,父母如果鼓勵孩子自己的事情自己做,孩子的依賴性將會大為減少。 有個上小學(xué)四年級的獨生女,習(xí)慣于睡懶覺。每天早晨,她媽媽幾次催她起床,她總是不情愿地說:“再呆會兒?!比绻孢t到了,她會抱怨父母不把她拽起來,害得她受老師批評。父親覺得不能再這樣下去了。他告訴女兒:“上學(xué)是你自己的事情。從明天早晨開始,該幾點起床你上好鬧鐘。如果鬧鐘響了你還懶被窩,你就懶吧,肯定沒人叫你,一切責(zé)任自己負(fù)!”父親心中有數(shù):孩子跟父母撒嬌,在老師、同學(xué)那里還是很在意自己形象的,豈敢總遲到?果然,第二天早晨,鬧鐘一響,女兒騰地跳下床來。從那時起至今,五六年過去了,女兒早晨起床上學(xué)再不用催了。有時候,父母還在睡覺,女兒早已經(jīng)騎車上學(xué)去了。
4、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣
在西方教育界有這樣一句話:“思想引導(dǎo)行為,行為變成習(xí)慣,習(xí)慣塑造品格,品格決定命運”,可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!
作業(yè)
做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任,家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍,看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完之后,再允許孩子干其他的事情。
干家務(wù)
這一項比其他各項更為重要,因為這是每一個孩子的弱項。目前,許多孩子勞動能力較差,生活上嚴(yán)重依賴父母,缺乏自我服務(wù)、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其實,每個孩子都有參與家庭勞動的渴望,而家長大多不讓孩子做,怕孩子累著,或怕孩子干不了,認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí),其他是次要的。其實,在勞動中培養(yǎng)技能,在勞動中形成品格。我們要舍得讓他們吃點苦,做點事,這樣才能提高能力。班級中勞動認(rèn)真的同學(xué)進步最大。
按時作息
孩子必須有充足的睡眠時間,一是不耽誤孩子身體的生長,二是能保證孩子第二天有充分的精力,不要讓孩子早到校。有的家長說,我的事多得不得了,哪有時間去問孩子的學(xué)習(xí),哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長們在說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來,大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,你掙了再多的錢,他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點,孩子能夠體會到父母的甘苦,長大之后,他自己也會努力去創(chuàng)造財富。所以,希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關(guān)心孩子,少一點不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的,但孩子更是要顧的。
教育孩子的同時,您也要時刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。我看過這樣一個廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康?!蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。
這個廣告告訴我們做家長的一個道理:想讓你的孩子將來長成什么樣的人,你現(xiàn)在就要做一個什么樣的人。
最后,我想說:孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!
小學(xué)家長會班主任講話稿(篇2)
尊敬的各位家長:
大家好!很高興我們?yōu)榱斯餐哪康摹P(guān)注孩子健康、快樂地成長,又相聚在一起。在過去的一個半學(xué)期中,家長朋友們給予了班級工作大力支持,在這里首先要感謝各位家長。真的,每次工作中有什么需要,只要我在QQ群里一說,大家都爭著搶著做,這種氛圍真的很讓人感動。尤其是家長委員會的成員們,更是默默無聞、無私奉獻著他們寶貴的時間、精力和有利的資源。在這里,我也要代表所有孩子們和家長們向你們表示忠心的感謝。
今天我們在這里召開這學(xué)期的家長會。主要目的也是希望家長多來了解孩子在咱們105班這個大家庭中的表現(xiàn),加強家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望我們之間能更好的配合,做好一些工作,讓孩子們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
1、學(xué)習(xí)情況。
一個多學(xué)期的相處,我和孩子們有了深厚的感情。我喜歡咱們班的孩子,咱們班的孩子們都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天分,我對他們很有信心。可以說全班同學(xué)都逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀的好學(xué)生,他們是:付博文、黃潤琪、彭思宇、李沛松、殷梓洋、趙鑠言、劉耕語、蔣依倫、趙澤昀、張詩琪、梁潤菁菁、甘雨恬、胡馨文、張思翼、李清卓、李鴻樂、杜心怡。同時還涌現(xiàn)了一大批勤奮努力,書寫進步、有禮貌、行為習(xí)慣良好、進步很大的.學(xué)生,他們是:雷智涵、朱昊、鄭禹誠、梅嘉偉、楊尚文、蔣浩楠、黃廷悅、譚爾默、王欣然、胡思博、趙海瑾、黃子恒、唐欣怡、魏逸瑋。但也有部分學(xué)生組織紀(jì)律松散,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,作業(yè)馬虎,拖拉,至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績不夠理想,希望以上同學(xué)的家長能更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),嚴(yán)格、有效地幫助孩子盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取進步。
本學(xué)期,我每天都能感受到孩子的進步,尤其是作業(yè)、書寫、課前準(zhǔn)備、上課回答問題、紀(jì)律方面進步很大。每天的站隊做操雖說算不上快、靜、齊,但也不需我操太多的心,都能自覺的站到隊伍中去;一雙雙小手雖然不是特別利索,但也能自己動手打掃教室的衛(wèi)生了,這不能不說是一個可喜的進步了。這不僅是我們老師努力地功勞更要歸功于我們負(fù)責(zé)的班干部了,像艾童、蔣依倫、梁潤菁菁、甘雨恬、殷梓洋等,他們都為班里的事操心不少。其實從上學(xué)期開始,我們班執(zhí)行輪流班長制,每一位孩子都有機會來管理班級,為大家服務(wù),一輪下來,每一位孩子都非常負(fù)責(zé)、出色地完成了這項任務(wù)。
2、存在的問題。
但是在看到成績的同時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象,比如早上遲到現(xiàn)象,我要求是7:50到校,交完作業(yè),整理好座位,8點能專心開始早讀。但是幾乎每天都有一到兩位同學(xué)要在8點之后才遲遲走進教室。還有每周一的升旗或大型集體活動時,有個別學(xué)生不能按要求統(tǒng)一著裝的。還有個別學(xué)生不能保質(zhì)保量的完成作業(yè),如書面不整潔,聽寫、默寫沒有及時批改、訂正,家長沒有堅持嚴(yán)格督促、檢查過關(guān)再簽名的。下面我要就作業(yè)問題著重說一說。
家庭作業(yè)大部分家長都很負(fù)責(zé)任地督促孩子完成作業(yè)。但是也有些家長覺得,我們把孩子送來了,老師就應(yīng)該負(fù)責(zé)給我們教好孩子,如果讓我們在家里陪孩子學(xué),那要你老師干什么?我希望家長不要有這種想法,因為教育孩子是我們共同的主題。而我們所做的一切都是為了孩子。
(1)孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩的習(xí)慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,準(zhǔn)備好橡皮,課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。
(2)作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤,留下的記憶會更深刻,要想發(fā)現(xiàn)錯誤,必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查,因此,同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng)。
(3)作業(yè)的檢查與輔導(dǎo)
我希望家長明白,如果家長在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo),放任孩子,會導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn):一,不完成作業(yè),因為家長不過問,而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業(yè)。二、字跡潦草,為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè),進而提升至對考試,對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。有些學(xué)生交上來的作業(yè),上面很明顯的錯誤,比如很多字寫錯了,我翻開本子就一眼看到,而上面還赫然簽著家長的姓名。我不知道家長對于要求家長在學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時,您是不是一手拿著電視機的遙控器,一手接過本子,草書您的名字?孩子的心里會怎么想?還有的家長忙著掙錢,連作業(yè)都懶得看一下,更別說簽字了。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。當(dāng)然,并不是所有的父母都看的懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查,因為作業(yè)可以直接反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,如果發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就得及時的追問原因,要求孩子重新做好,這樣,才可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。以下展示一下課堂作業(yè)中書寫工整的學(xué)生作品,請看大屏幕!
(4)常規(guī)作業(yè)注意事項。
我們常規(guī)的語文家庭作業(yè)有《寫字本》,需要注意的是《寫字本》上的組詞一定要是常用詞、規(guī)范的詞,最好是用學(xué)過的字組詞,聽寫的訂正至少3遍;再就是《長江學(xué)案》,這個一定要注意書面整潔,保持書本的頁面平整,訂正也要及時、工整地書寫在指定的位置;還有《輪流日記》,每七天才一次,希望家長能和孩子一同閱讀和學(xué)習(xí)前面的優(yōu)秀作品,再試著認(rèn)真完成自己的作品;最后是《家校聯(lián)系本》,家長要對照著上面的每一項檢查,落實完成后再負(fù)責(zé)任的留言,作業(yè)留言是家校溝通的最佳渠道,形式很廣泛可以是對孩子說的話,對老師說的話或者是孩子的一些學(xué)習(xí)或生活習(xí)慣等等。目前能堅持簽字的有42位家長,其中李清卓、唐欣怡、胡之瀚、趙鑠言、楊尚文、殷梓洋、鄭禹誠、蔣浩楠、張藝倩的家長能堅持經(jīng)常很全面、負(fù)責(zé)的將孩子完成作業(yè)和在家的學(xué)習(xí)情況用簡要的文字反饋給老師。而有些家長雖然簽字了,但是孩子的作業(yè)有沒有完成的都不知道,這是極其不負(fù)責(zé)任的行為,常此以往,后果不堪設(shè)想。
3、期中考試分析。
本次語文期中考試,全班的平均分是95分。雖然平均分名列年級前茅,但由于90分以下的有7人,造成優(yōu)秀率不理想。所以說分?jǐn)?shù)只能作為評價孩子的一個參照,90分與100分的孩子的能力究竟相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題,還是知識掌握不牢固?要具體問題具體分析,教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn),學(xué)會“吃一塹,長一智”。這也是為什么每次單元考試我都會讓孩子抄下班級整體成績情況,并強調(diào)要家長留言的原因。以下是我隨機抽取的一次單元考試后比較認(rèn)真的家長留言,供大家學(xué)習(xí)、借鑒。請看大屏幕!
再請大家看到自己孩子的期中試卷上,首先我要說一個共性問題,就是孩子們在答題中經(jīng)常會將學(xué)過寫的字還在用拼音代替,而沒有學(xué)過的字又自作聰明的寫出來,結(jié)果寫錯了自己都還不知道,這是一個很普遍的現(xiàn)象,而因為這個丟分是很可惜的。這提醒我們在平時的作業(yè)中也要關(guān)注到這一點,盡量避免這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)。我把第一、二、三、五題歸類為基礎(chǔ)字詞部分,我們班有32位同學(xué)在這一類上丟了分,說明最最基礎(chǔ)的字詞掌握得還不夠牢固;第四、六、七、八題歸類為語文樂園,我們班有37位同學(xué)在這一類上丟了分,每一個語文樂園中的題目都是一個知識點,也是一個考點,必須熟練掌握,要會背、會默寫;第九、十題歸類為課內(nèi)閱讀,我們班有32位同學(xué)在這一類上丟了分,凡是書上要求背誦的內(nèi)容一定要會背、會默寫,會仿寫,包括標(biāo)點符號。第十一題是課外閱讀,我們班有40位同學(xué)在這一題上丟了分,是丟分人數(shù)最多的一題,可見我們班在這一方面的薄弱。第十二題是寫話,我們班有14位同學(xué)在這一題上丟分,而其中有一半的人是因為沒看清圖意而扣去了一半的分?jǐn)?shù)。所以今天我要把主題著重放在“閱讀積累”上。
4、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,可以讓孩子終身受益。為什么有的孩子寫日記很困難,語言貧乏。因為腦子里沒有積累,當(dāng)然就沒有東西倒得出來。那些通順的、優(yōu)美的語句從哪里來、就從大量的閱讀中來。那語文書我們不是天天都在讀嗎?那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,又是家長們十分頭疼的問題。對于這個問題,“一般而言,如果家長有閱讀的習(xí)慣,孩子成長中耳濡目染,自然就會形成閱讀習(xí)慣?!?/p>
(1)用故事吊孩子的胃口。
小學(xué)階段的孩子,聽覺的接受能力比視覺強,很多東西自己讀不太懂,但聽別人講就能理解。因此,小學(xué)階段家長多給孩子讀故事對孩子大有裨益,如家長每晚睡前給孩子讀一個故事,引起孩子的興趣,只要堅持一段時間后,家長就會發(fā)現(xiàn)收獲不小。
(2)讓孩子選購自己喜歡的圖書。
作為家長,應(yīng)盡量滿足他的要求,大膽讓孩子自己選購,因為孩子對自己選購的書總是樂意翻看,甚至愛不釋手。這是激發(fā)孩子閱讀的有效方法。當(dāng)然,在讓孩子自由選購圖書的時候,父母也要幫他篩選,畢竟,孩子還不是真正懂得如何正確選擇書籍。
(3)陪讀
對于孩子喜歡的書,家長可以放開讓他自己去讀;但對于一些他不太感興趣而又有用的書,家長可嘗試陪讀。對此,家長可緊跟教材的內(nèi)容,每周陪孩子閱讀一定的篇數(shù),幫助孩子理解閱讀材料,并要求孩子回答課后的問題,久而久之,孩子便會養(yǎng)成堅持閱讀的習(xí)慣。此外,建議家庭備《百科全書》、《十萬個為什么》等科普讀物,遇到孩子有不懂的問題,可與孩子一起查閱資料,或是佯裝自己有不懂的問題,讓孩子主動去查閱資料并告知。
5、校園安全。
校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。這也是我最擔(dān)心的也是最操心的,安全問題時時講,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些不安全的事件我絕對是放在首位。安全問題家長怎么做呢?一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦。
如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前。既然您把孩子交到我的手里,我一定盡自己最大的努力教好您的孩子。同時也希望您能盡最大努力培養(yǎng)好自己的孩子。當(dāng)然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意時,懇請您和我直接交流,我一定誠懇接受,并再次表示感謝!
小學(xué)家長會班主任講話稿(篇3)
尊敬的各位家長,親愛的孩子們:
大家好!
我是咱們五年級三班的班主任_老師,今天非常感謝家長們抽空前往參與這一次家長會。在這次家長會上,我看到了很多年輕的生面孔,少了一些老人的面孔。這是一個非常好的現(xiàn)象,我在這里代表孩子們謝謝每一位家長的理解,老師是孩子們的領(lǐng)路人,但家長也是孩子們一生當(dāng)中尤為重要的一個帶領(lǐng)人,希望我們教師能夠和家長們一起牽著孩子們慢慢前行、慢慢長大。
以往家長會很多都是孩子的爺爺奶奶代替參加的,但是這一次家長會,我看到很多的家長都親自過來了,所以我真的很感動。我理解每一位家長平時的忙碌,也理解每一位家長在生活中的壓力。所以真的很感謝大家可以積極配合我們學(xué)校教師的工作,一起為孩子們的健康成長付出時間和心力。
這次家長會,主要有幾個部分和大家商量。首先是孩子們已經(jīng)到了五年級了,離六年級又進了一步?,F(xiàn)在小學(xué)階段孩子們的壓力也已經(jīng)很大了。所以在這里,我希望每一位家長平時在生活當(dāng)中多去關(guān)心一下孩子們,因為近段時間我感覺很多孩子的狀態(tài)都不太對,經(jīng)過我的了解之后,發(fā)現(xiàn)他們是缺少了陪伴,所以心情有一些低落。其實孩子們在這個階段情緒對學(xué)習(xí)的影響也是很大的。我們要積極的督促孩子們養(yǎng)成一個好的心態(tài),同時也要給孩子們營造一個好的環(huán)境,讓他們能夠開心的、無憂無慮的成長。
其次,我想對班里的優(yōu)秀學(xué)生進行表彰?;蛟S有家長會疑惑,為什么我現(xiàn)在要進行表彰?其實表彰是不論時間段的,這次我想鼓勵這些孩子們,順便也給其他的孩子們提個醒,當(dāng)你沒有想著去努力的時候,有更多的人在想著超越你。
比如我們班的___同學(xué),上個學(xué)期是班里的四十多名,這個學(xué)期的開學(xué)考試和模擬考試當(dāng)中,名次上升到了二十幾名,并且非常穩(wěn)定,___同學(xué)是值得被表揚的,老師看到了他的努力,也看到了他為了學(xué)習(xí)而費盡了心思。所以讓我們用掌聲鼓勵他吧!
還有很多的孩子表現(xiàn)的都非常好,老師一一看在眼里,沒有得到表揚的孩子們要繼續(xù)努力和家長,你們的未來都是充滿著無限的可能的,不要局限于現(xiàn)在,要看向遠(yuǎn)方,保持一顆好的心智出發(fā),走向成功!
小學(xué)家長會班主任講話稿(篇4)
尊敬的家長朋友們:
大家好!首先恭喜您的孩子成為一名一年級的學(xué)生,同時很高興能在今天這個特殊的日子里與您共商教育大計。
今天我發(fā)言的主題是《一切為了孩子的成長》,共包含以下三部分:一、學(xué)校與老師介紹;二、做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作;三、統(tǒng)一教育目標(biāo),做好家校配合。
一、學(xué)校與老師介紹
我們北大附小成立于20xx年,辦校的20xx年里,學(xué)校以小班化教學(xué)為特色,以合格加特長為培養(yǎng)目標(biāo),致力于學(xué)生習(xí)慣和興趣特長的培養(yǎng),以豐富的活動和深厚的文化,促進學(xué)生能力的提升,學(xué)校以“做一個內(nèi)心溫暖的人”為校訓(xùn),倡導(dǎo)溫暖教育,幸福人生,讓每一個孩子都有尊嚴(yán)的健康成長。除開足開齊國家要求的課程外,還開設(shè)了一二年級英語、經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)題操、社團活動等校本課程,奧數(shù)、乒乓球、繪畫、舞蹈、合唱等興趣小組,最大限度的開發(fā)學(xué)生的智力,定力神功、校園安靜日、跳騷書市等別具一格的德育活動,促進學(xué)生全面發(fā)展,為了更大限度的解決家長的后顧之憂,學(xué)校采用住校、午托、走讀相結(jié)合的方式,滿足不同家庭的需要。
下面我介紹一下我們班級的任課教師,我姓陳,是學(xué)校的執(zhí)行校長,今年擔(dān)任一一班的班主任兼語文課,我一直從事中低年級的語文教學(xué),1—4年級的教材都相當(dāng)?shù)氖煜?,對這個年齡段的孩子也比較了解。教孩子們數(shù)學(xué)的樊方慧有先進的教育理念,對學(xué)生充滿愛心,對工作一絲不茍,是一位孩子喜歡的老師。教英語的范冰珂老師是學(xué)校的教導(dǎo)主任,英語口語流利,工作認(rèn)真,可以說我們一年級的任課教師都是非常棒的,感謝您對我們的信任,把孩子送到一一班,這就是對我們工作的最大支持!“一切為了孩子”,我們因為這同一個夢想,有緣相識在這里,我們還會為這同一個夢想,從陌生走向熟悉,甚至成為知心朋友,相信今年和孩子能夠相處的很愉快,對這一切,我想此刻的我們都是滿懷期待。
二、做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、讓孩子心情愉快,喜歡老師,喜歡小學(xué)。
家長要與孩子多進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,大家可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。如:“這些好聽的故事都寫在書里,等你上學(xué)認(rèn)識了字,就能自己看了,還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢!”當(dāng)孩子做了一件讓大人滿意的事時,這樣夸獎他:“成為小學(xué)生了就是不一樣,真懂事!”父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。千萬不要用學(xué)校和老師來嚇唬孩子:“看你在家不聽話,給你送去住校,再胡鬧,給你老師打電話,讓老師收拾你?!边@樣把學(xué)校和教師妖魔化,在孩子的心理刻下了張牙舞爪的老師形象,還會引發(fā)孩子的恐慌心理,讓孩子畏懼學(xué)校、畏懼學(xué)習(xí)。孩子天生具有向師性,我們家長一定要正面引導(dǎo)孩子,在孩子們面前樹立良好的教師形象。
2、讓孩子明白上學(xué)是一件無商量余地的必須做的事。面對孩子的沒理由的哭鬧、各種為不去學(xué)校而找的借口,家長朋友一定要堅持原則,不能任由孩子講條件,可以心慈,但決不能手軟,因為破例一次,孩子就會存在僥幸心理,往后越來越難辦。
小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,我們會向孩子介紹一下小學(xué)的學(xué)科內(nèi)容,班級授課形式和老師的分工等等。一年級最重要的是養(yǎng)成各種行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣使人受益終生,而壞的習(xí)慣則是人終生償還不了的債務(wù)。因此,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣將會貫穿一年級的教學(xué)中,開學(xué)的第一個月就是以養(yǎng)成習(xí)慣為重點。比如正確的書寫姿勢、讀書姿勢、握筆姿勢,讓孩子知道什么時候該做什么、怎樣做,課堂、課間、升旗、集會、就餐、就寢等的具體要求。
3、讓孩子學(xué)會安排時間。一年級孩子大約需要10小時睡眠,家庭學(xué)習(xí)時間、游戲時間、入浴、用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。如果上小學(xué)后,還得家長叫才起床,則是依賴心的表現(xiàn)。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏規(guī)律。
我們學(xué)校早上7:30到校語文老師帶領(lǐng)學(xué)生早讀,上午四節(jié)課,9:30學(xué)生上課間操,11:30放學(xué)。走讀生離校,住校生及午托生在班主任的帶領(lǐng)下進餐廳吃飯,12:30在校學(xué)生開始午休。下午2:30學(xué)生起床,2:40學(xué)生午寫,由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生練字。下午走讀生6:00離校,住校生6:00—6:30之間在教室由班主任帶領(lǐng)或進行日清、或看課外書。6:30學(xué)生吃飯,7:00—8:00住校生上晚自習(xí)。這個自習(xí)是由我們一年級的六位老師輪流值班,根據(jù)情況有時寫作業(yè),有時講故事,有時預(yù)習(xí)第二天的功課,有時讓學(xué)生看優(yōu)秀影視劇。因周五下午住校生離校,有的住校生家離學(xué)校較遠(yuǎn),為了大家的安全,為了每個孩子都能早早到家,所以周五下午比平時提前一個小時放學(xué)?,F(xiàn)在是5:00放學(xué),學(xué)生放學(xué)后我們?nèi)w老師要開會,請您及時來接孩子(有特殊情況需要晚接的請您提前電話通知)。周一至周四走讀生在校門口接學(xué)生,周五下午所有的家長直接到教室接學(xué)生,住校生家長要填寫住校生接送記錄??傊?,每一天學(xué)生時時處處都有老師的陪伴,不給學(xué)生留時間的空檔,保證學(xué)生學(xué)有所獲,保證學(xué)生的安全。
4、家長不要包辦孩子的事情,自己的事情讓他們自己做。自己疊被子,疊衣服、打掃房間、洗自己的襪子、整理自己的學(xué)習(xí)用品。讓孩子會記住自己的日常用品,會和別的小朋友的東西進行區(qū)分;讓孩子學(xué)會整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外,還要讓孩子背下至少一個家長的電話。叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。
5、安全教育不間斷。孩子進入小學(xué)后,活動的范圍和時間要比幼兒園時大很多,接觸的事物也很多很多,所以,孩子自由活動的時間,也是危險最容易出現(xiàn)的時候,我們家長要叮囑孩子危險的地方不去,危險的東西不摸,不在樓道上追逐攆打。(例子:防護網(wǎng)、隨身攜帶小刀、鉛筆)當(dāng)然,這些安全教育我們老師也會去說、去強調(diào),但也需要家長的配合,不留安全教育的真空地帶,還請家長朋友給孩子準(zhǔn)備安全的活動器材,比如:跳繩、沙包、毽子等等,叮囑孩子到廣闊的地方玩。
孩子的年齡小,玩起來可能就把我們的囑托忘到一邊去了,偶爾可能會出現(xiàn)打架的糾紛。現(xiàn)在獨生子女多,在家嬌慣,我很多家長寧可自己給人家賠禮道歉,也不愿意自己的孩子是被打的那一個,這些想法作為老師我們可以理解。但請家長朋友愛自己的孩子,也要愛別人的孩子,畢竟他們年紀(jì)小,不懂事,不會控制自己的情緒,面對孩子的問題時,希望大家能冷靜的處理,用您的高素質(zhì),樹立良好的家長形象,客觀的解決孩子的問題,盡量做到幼吾幼以及人之幼。
在班里,我們會盡我們最大的能力,公平、公正的對待每一個孩子。但老師也不是圣人,難免會有失誤之處,人都是在不斷改正錯誤中成長的。如果我們有做的不到位的地方,歡迎您批評指正,多提寶貴意見。所以,當(dāng)您的孩子被誤解或受了委屈時,請囑咐他及時與我或樊老師溝通,我們絕對會盡力幫助。請您和家人盡管放心,您的孩子到了這個班級,我和樊老師的心就與你們連結(jié)在了一起。他是您的孩子,更是我們的孩子,在下面整整一年的時間里,我們將共同打造我們的幸福家園。
三、統(tǒng)一教育目標(biāo),做好家校配合。
我們的人生要經(jīng)歷的三種教育:上學(xué)時的學(xué)歷教育,就業(yè)后的職業(yè)教育,生活中的自我教育,但是唯一缺失的是如何做父母的教育。該怎樣教育孩子呢?沒有人能給出一個固定的答案。每一個孩子都是一個與眾不同的個體,沒有哪一種辦法可以解決所有孩子的問題。我們都是在摸索中進行,經(jīng)驗有了,孩子卻長大了,時間留給我們的只有無法彌補的遺憾。在教育孩子成長過程中,家長往往有三種教育態(tài)度:一類是恨鐵不成鋼型的父母,總覺得別人的孩子很優(yōu)秀,對自己的孩子的表現(xiàn)不滿意,動輒打罵;一類是放任型的父母,工作較忙,將教育孩子的重任推給孩子的爺爺奶奶或?qū)W校,由著孩子任意發(fā)展,極少對孩子進行溝通交流;一類是學(xué)習(xí)型的父母,隨著孩子的心理和生理的不斷成熟,教育方法也隨之改變,引領(lǐng)孩子游刃有余。您是哪一類呢?
在小學(xué)階段6歲和12歲的孩子差異很大,不論是身高、體重、知識、能力、思想都會有驚人的變化,面對不斷發(fā)生變化、不斷成長的孩子,我們一直用同一種方法去教育,刻舟求劍,無疑是違背規(guī)律的。因此,作為孩子的老師和父母,最好的愛就是陪伴,我們要和孩子一起成長。只有我們成長,孩子才會更快、更順利成長。
教育孩子,首先要學(xué)習(xí)如何做父母。
從入小學(xué)開始,我們的孩子將跨入人生的第一個轉(zhuǎn)折點,他們的生活內(nèi)容要從以玩耍為主轉(zhuǎn)向每天以學(xué)習(xí)為主,環(huán)境也有所變化,由幼兒園的教師“陪伴式”的管理,變?yōu)閷W(xué)習(xí)行動相對“獨立”的自主活動,要從天真可愛的幼童轉(zhuǎn)化為好學(xué)向上的小學(xué)生,要在40分鐘的課堂上集中注意力聽講,課下還要獨立完成作業(yè),養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,這對孩子來說,是一個很高很高的階梯,小小的孩子真的.不容易,所以需要老師和家長的幫助。我們怎樣幫孩子順利的跨越這人生的第一步階梯呢?
首先和大家分享一個繪本《蝦天鵝梭子魚》。
天鵝、梭子魚、蝦拉一輛小車,他們都很用勁兒,但因方向不一致,小車始終一動不動,我們不知道他們哪個對,哪個錯,但顯而易見的是小車還在原來的地方。這和我們的教育一樣,你用你的方法,我用我的方法,他用他的方法,大家都努力了,但孩子沒有進步。
教育不是父母、教師和社會的拔河比賽,成功的教育應(yīng)該是學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育,我們是同一戰(zhàn)線的教育同盟,只有教育形成合力,才能達(dá)到最佳的效果。為了給孩子最佳的教育,我們必須達(dá)成共識,目標(biāo)一致,讓孩子成長起來。
本學(xué)期我們一一班以不放棄每一個孩子為宗旨,將培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣作為工作重點,在完成教材教學(xué)目標(biāo)的同時,讓孩子學(xué)會融入集體中,能與其他學(xué)生友好相處,適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。今天我們要達(dá)成以下幾點共識:
1、孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。
“學(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。家長不要天真地認(rèn)為:隨隨便便讀一讀,便想得到好成績,如果認(rèn)為小孩太小很可憐,這是父母親太溺愛孩子了,好的開始是成功的一半,設(shè)想一下:如果現(xiàn)在放松,基礎(chǔ)沒打好,拼音學(xué)得不扎實,識字量達(dá)不到,兩三年后面對孩子的作文,您是笑還是哭呢?
2、正確看待孩子的差異。
知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會忘記。雖然課堂上充分理解了,但如果沒有鞏固強化,則理解無法持久,也無法記住學(xué)過的知識。由于學(xué)生先天的差異,以及后天所處環(huán)境不同,孩子上課的專注程度以及接受理解能力不同,孩子的成績也會有差異。我們家長要以一顆平常心對待孩子的差異,不以成績的好壞來衡量一個孩子的全部。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上,我與樊老師都會盡力而為。在這方面我一貫的做法是,要做就做最好。
3、不能扭曲孩子的心靈,但必須“刻意”的培養(yǎng)。家長朋友們,孩子的成長過程需要您的幫助,您的關(guān)注,施過肥澆過水的莊稼,和無人看管的田地,收獲一定不一樣。
在此,和您分享一個繪本《等一會兒聰聰》。(看圖講)
這個通俗易懂的繪本,給我們留下的深深的思索,同樣作為家長,我們身上多多少少會有一些聰聰父母的影子,因我們種種借口搪塞陳孩子的問題(玩手機入迷,不管孩子),以至孩子稍稍長大一些就和家長有了代溝、隔閡。所以,面對孩子的話題,請別再說自己忙,孩子是自己最好的事業(yè),人生最大的成功是教育孩子的成功,不能為了賺錢或其他事務(wù),而貽誤了孩子的終生。孩子的成長是一個不可逆的過程,走過了就再也回不去了,所以我們一定要珍惜這個美妙的過程,陪伴孩子一點一滴的成長。
4、孩子的成長需要父母的愛和尊重。我發(fā)現(xiàn)每天接送孩子和開家長會來的大多是女士,在此,我想給男同胞們提個建議,千萬不要忽略了父親角色,在家庭教育中的重要性。從遠(yuǎn)古時代的男尊女卑,到后來的男主外女主內(nèi),這些舊思想對中國人來說根深蒂固,好像在大家的潛意識里,都認(rèn)為照顧孩子、教育孩子就是母親的責(zé)任,其實不然,父親對孩子的影響也極其重要。幼兒園、小學(xué)里基本上都是女教師,孩子從小只和母親、女教師打交道,對他們的成長是不利的。母愛像水,溫柔而綿長,父愛像山,威嚴(yán)而堅韌,這兩種力量是孩子的一對隱形的翅膀,能讓孩子茁壯成長,在未來的道路上越飛越遠(yuǎn)。有些家長也許會說自己不懂教育;“孩子交給您了,該打就打,該罵就罵?!边@種想法是不對的,教育不需要多深的理論,最好教育是陪伴,是對孩子透進心靈的懂。
再給大家分享一個繪本《大衛(wèi),不可以》(看圖講)
父母是孩子的第一任老師,再優(yōu)秀的教師也只能陪伴孩子一兩年,而您才是陪孩子一輩子的人。因此,請您一定要多關(guān)注我們的孩子。如果到目前為止,您還沒有找到合適的方法教育您的孩子,那么請您引導(dǎo)孩子讀書吧,這是最有效且迅速的方法,書籍是人類進步的階梯,一本好書就是一位益友。青春猶如一片沃土,不種莊稼,必定雜草瘋長!千特長萬特長,讀書是最好的特長!請您教育孩子,一定要捧起書,感受書的魅力!人因讀書而高貴!書是孩子成長的金鑰匙!所以,今年我校會繼續(xù)推行每月共讀一本書活動,即每個學(xué)生每月讀同一本課外書,并在周三下午的讀書課上和老師一起交流讀書方法和感受。本學(xué)期我們要讀的書目有:
《小豬唏哩呼?!穼O幼軍春風(fēng)文藝出版社
《我和小姐姐克拉拉》二十一世紀(jì)出版社
《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》。這些書您可以一個月給孩子買一本,也可以開學(xué)初一起購買,可以自己去書店買,如果嫌麻煩的話,也可以由學(xué)校為大家聯(lián)系書商到學(xué)校購買。
四、溫馨提示
1、家長會后,我們就會著手校信通的組建工作。當(dāng)校信通給您發(fā)信息時,請您及時回復(fù),爭取中午讓我們的校信通投入使用。
2、為了更好的做好家校溝通,我們建立了班級qq群(群號:3420xx572,群昵稱:溫暖一一)和微信群。建群是為了讓您了解孩子在校生活,也方便我們了解孩子在家的情況,希望大家弘揚愛與尊重,傳播正能量,在群里討論積極向上的話題,個別孩子的問題請單獨與我溝通。
我相信今年選擇附小,選擇一一班,選擇我和樊老師,一定不會讓您失望。親愛的家長朋友們,時間有限,溝通無限,今天的聚會不是終點,而是我們家校聯(lián)系全新的起點,從今天開始,我們的交流配合將拉開序幕,我們時刻準(zhǔn)備著接受您真誠的建議,希望您支持我們新學(xué)期的工作!一切為了孩子們的成長!希望我們一起用愛心,用智慧,托起這個最樸素、最真誠的希望!我們無限的信任是孩子成長的最大力量!
祝大家快樂幸福!孩子健康成長!
謝謝大家!
小學(xué)家長會班主任講話稿(篇5)
一、問候語
尊敬的各位家長:
你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。
把孩子教育好,我們老師擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,但也離不開各位家長的積極配合。俗話說“家長是孩子的第一任老師”,孩子更多的是和你們生活在一起。作為老師我們常在思考:為什么在同樣的班級,同樣的時間,同樣的老師教育下,會有不一樣的學(xué)生呢?這其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家長會我著重介紹以下幾個方面:
1、班級介紹
2、學(xué)校表現(xiàn)
3、活動剪影
4、好習(xí)慣交流
5、家庭教育建議
二、班級介紹
班級:二二班
學(xué)生:總?cè)藬?shù) 40人
男生 24人 女生16人
我們的中隊:螢火蟲中隊
中隊口號:用自己的光亮裝扮中隊,每一只螢火蟲在中隊里閃閃發(fā)光
中隊公約:有困難,不后退
你幫我,我?guī)湍?/p>
整體來看,還是男生居多,本班學(xué)習(xí)氛圍良好,大部分學(xué)生都能及時完成作業(yè),上課能夠積極發(fā)言,但作業(yè)質(zhì)量有待提高,課堂秩序需要加強,各種學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣需要努力。
三、學(xué)校表現(xiàn)
完成學(xué)校及家庭作業(yè)質(zhì)量較高的有:
胡紫萱 鄭涵 徐嘉璐 王欣怡 侯德運 陳佳熙 高子杰 陳繪雯 翟雅萱 李奕萱 牛爍果 牛程燁 杜傲函 代慧翔 陳萌萌 胡凱歌 殷超峰 冉利浩 侯俊澤 牛立瀚 陳夢陽 胡振一 郭紫涵 朱薛浩 牛夢菲
陳藝博
課堂積極發(fā)言的學(xué)生有:
胡紫萱 鄭涵 徐嘉璐 王欣怡 侯德運 高子杰 翟雅萱 李奕萱 李浩然 陳萌萌 胡凱歌 殷超峰 冉利浩 郭紫涵 朱薛浩 牛夢菲 鄭可輝 徐家航 陳藝博
(成績)
進步較大的學(xué)生:
徐嘉璐 王欣怡 杜傲函 代慧翔 殷超峰
家庭作業(yè)質(zhì)量不高的學(xué)生:
李浩然 劉嘉成 徐志博 婁根源 郭雯博 陳鑫宇 高智峰 陳晨
課堂紀(jì)律上需努力的學(xué)生:
李浩然 牛程燁 劉嘉成 杜旺燃 胡振一 鄭可輝 賈俊威 郭雯博 陳鑫宇
四、活動剪影
(1)社會實踐活動
(2)科技大篷車進校園
(3)慈善日捐款
(4)第二課堂
四、好習(xí)慣交流
作息時間
值日生:早7:30 到7:50
午13:30到13:50
中午放學(xué)時間:11點50分
下午放學(xué)時間:4點10分
望各位家長幫助孩子牢記作息時間,做一個守時守紀(jì),有責(zé)任心的好孩子。
需要家長配合做好以下工作:
1.周一早上7點45點學(xué)校要進行升旗儀式和班會,要求孩子7:40準(zhǔn)時到校。
2.周二到周五是學(xué)校早讀時間,要求孩子7點50分準(zhǔn)時參加,值日學(xué)生7點30分到校。
3.每天抽空檢查孩子的家庭作業(yè),不能口頭問答,要落實到實處,檢查簽名。
4.幫助和支持孩子養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣,讓孩子每天堅持讀書。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)生習(xí)慣:
1、及時各項完成作業(yè),及時訂錯,字體工整,畫圖標(biāo)準(zhǔn),不偷工不減料。
2、背熟、讀書也是作業(yè)。每天堅持讀書。
3、做完作業(yè)要及時檢查,檢查是否正確,檢查是否全部完成。
4、學(xué)會寫完作業(yè),自己整理自己的書桌和書包,帶好一切學(xué)習(xí)用品,不丟三落四。
家長習(xí)慣
1、每天抽空檢查孩子的家庭作業(yè),不能口頭問答,要落實到實處,檢查簽名。不要總是老師叫家長來了,才知道學(xué)生作業(yè)沒寫完。
2、幫助和支持孩子養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣,讓孩子每天堅持讀書。
3、做好孩子的榜樣,好的習(xí)慣養(yǎng)成需要家長和老師共同努力。
衛(wèi)生習(xí)慣
1、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校,也不要讓孩子帶錢,要讓他們懂得節(jié)約。
2、孩子著裝要干凈整潔。勤洗澡、勤洗臉、勤洗手、勤換衣服,自己的小衣服自己洗。
3、自己的臥室自己收拾。不亂扔垃圾,在家多幫家人干家務(wù)。
生活習(xí)慣
1、合理安排作息時間學(xué)會珍惜時間。
2、全面吸收營養(yǎng),堅持鍛煉身體。
3、不迷戀電腦游戲,知道學(xué)習(xí)的重要性。
4、自立自理,抓緊時間完成每天應(yīng)該做的事情。
行為和文明習(xí)慣
1、不打架、不罵人、不說臟話。
2、教育學(xué)生安全知識,安全意識,教育孩子每天放學(xué)先回家。
3、教育我們的孩子一定要尊重長輩,看見家長、老師、同學(xué)都要主動打招呼。
4、教育引導(dǎo)孩子做了錯事害羞害怕,主動承認(rèn),不推脫責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任,及時改正,不重犯錯誤。
五、家庭教育的建議
1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。
3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
4、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。
5、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途!
6、身教重于言傳。
學(xué)生請假制度
1、請半天假,要通知班主任,要有請假條,事情緊急要給班主任打電話,或發(fā)短信和微信。
2、請1到3天假,家長必須到學(xué)校找教導(dǎo)主任請假,要有請假條。
3、請7天假,家長必須到學(xué)校找校長請假,要有請假條。
校服征訂
校服的意義
1、可以讓每一個學(xué)生感到平等(富有、貧困、避 免攀比、歧視)
2、穿校服對孩子有一個定位(學(xué)生、約束、自律)
3、形成正確的審美觀(杜絕奇裝異服)
4、便于學(xué)校組織活動(校外參觀、實踐活動 安全系數(shù))
5、集體意識的培養(yǎng)(集體中的一員 責(zé)任感、榮譽感)
6、保護和監(jiān)督功能(社會監(jiān)督)
六、結(jié)束語
家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,讓我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
班主任開學(xué)家長會講話稿通用
語言是最危險的武器,刀劍刺的傷口要比語言刺的傷口容易治愈。在特定的場合里面,每個人都要發(fā)言腦海中一定要再次回味一下發(fā)言稿的大體框架。如何寫出一份流暢簡潔的發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的“班主任開學(xué)家長會講話稿 ”,歡迎你參考,希望對你有所助益!
班主任開學(xué)家長會講話稿 篇1
尊敬的各位家長:
感謝你百忙中來參加本次家長會,為了你的孩子更好的成長,為了你更好地了解我們的班級我們的學(xué)校,下面我對開學(xué)以來所做的工作作一匯報。
一、班級狀況
進入初三,學(xué)科的增加,家長、老師無形的壓力,迫使你的孩子在不斷的努力。開學(xué)以來,絕大部分同學(xué)已進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績在穩(wěn)步上升,但也有少數(shù)幾個同學(xué),學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,上課、作業(yè)、考試甚不理想,但經(jīng)過交流教育,有改善跡象,就應(yīng)說班級呈現(xiàn)良好發(fā)展趨勢。學(xué)校組織的各項活動都能用心參與,透過校運動會、廣播操比賽等進一步凝聚了班級向心力。
平時班級管理的制度化,讓我們的學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的更用心化、規(guī)范化,有效的減少重復(fù)和節(jié)約相對時間以便投入緊張的學(xué)習(xí)中,做到忙而不亂、實而不虛,尤其對于課。
二、教師隊伍
從初一到初三由于特殊狀況,個別學(xué)科的教師作了調(diào)整,但絲毫沒有影響到學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)用心性,大家都清楚初一年級我班的學(xué)習(xí)成績處于第9名,透過所有老師努力,這一狀況不復(fù)返,現(xiàn)已穩(wěn)步進入三甲,這和我們的老師辛勤勞動是分不開的,白天繁重的教學(xué)任務(wù),晚上自習(xí)課的輔導(dǎo),無不體現(xiàn)一個奮斗目標(biāo),為了一切的學(xué)生,他們舍小家顧大家,他們忽視自己的孩子,教育他人的孩子,作為班主任內(nèi)心是感動與感激相信我們這個團體,相信我們會發(fā)揚通力合作精神,不放下每個學(xué)生,讓每個學(xué)生體會到初三(3)班學(xué)習(xí)無悔!
期中成績分析
本次考試所有試卷貼近現(xiàn)中考模式,有較大的難度能真正體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí),這次考試中進入前50名x人,前100名x人。
薄弱點:1、文科背誦不到位;2、缺乏對舊知識的復(fù)習(xí);3、綜合問題處理潛力不強。
期望點:1、有發(fā)展空間;2、競爭激烈;3、優(yōu)生隊伍基本穩(wěn)定,中等生呈現(xiàn)發(fā)展趨勢。
措施:1、爭取每周一練,每日一題提升競爭潛力;2、弱科補強;3、優(yōu)生重組,樹立標(biāo)桿;4、重點突出,目標(biāo)分解;5、合理安排,平衡發(fā)展;6、學(xué)法指導(dǎo)。
三、學(xué)生思想動態(tài)
隨著年齡的增加,孩子的想法,做法都明顯帶有叛逆的行為;他們想獨立,他們想自由,尤其在校運動會及其期中考試后心理發(fā)生變化,近期學(xué)校發(fā)生此類事件較多,這也就給我們提一個醒,關(guān)注你孩的思想變化,從源頭入手,觀察你孩子的一舉一動,盡管把各科不好苗扼殺于萌芽中,平時注重孩子的道德教育,力求家庭的和諧給孩子一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、中考形式分析
1、考試科組織形式的變化;2、考試科目難度體現(xiàn);3、一顆紅心,二手準(zhǔn)備。
五、后階段期關(guān)注焦點
1、串門現(xiàn)象的遏制;2、多看、多問、多溝通、多鼓勵;3、生活上的幫忙。學(xué)習(xí)上的關(guān)心體現(xiàn);4、時間盲點的督促,物品整理時的檢查。
班主任開學(xué)家長會講話稿 篇2
尊敬的各位家長:
大家下午好!我是一(3)班的語文老師兼班主任,我姓陳,耳東陳,大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長和孩子一起來到--學(xué)校,成為一(3)班這個大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,孩子的成長不僅僅需要學(xué)校的栽培,家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽了校長的講話,大家對--學(xué)校的辦學(xué)理念都有所了解,我們雖然是一所新學(xué)校,但是教育教學(xué)理念是非常明確具體的?!吧窘逃笔俏覀儗W(xué)校的特色教育,我們希望教育出來的孩子不僅僅能讀好書,更能辦好事,做好人。這次家長會主要分成以下幾個部分:
一、建立家校微信群與互留聯(lián)系方式
(一)請各位家長根據(jù)以下步驟加入一(3)班的家校微信群:
1. 點開微信界面下方的“發(fā)現(xiàn)”;2. 點開通訊錄界面第二個選項“掃一掃”;3.掃描屏幕上的二維碼;4.點擊“加入該群聊。
(二)互留聯(lián)系方式
一(3)班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上,請各位家長把《學(xué)習(xí)日志》中的家校聯(lián)系方式填寫完整,記得把孩子的個人信息和家長的.聯(lián)系方式在相應(yīng)的位置上補充完整。
二、介紹主要課程與學(xué)科要求
(一)一年級主要開設(shè)的課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐、練字、閱讀下載、勞動等。
(二)語文學(xué)科的要求
1. 多聽:聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀;
2. 多說:看圖說話、講故事、說身邊的事;
3. 多讀:讀拼音、生字、課文、閱讀下載繪本等課外書;
4. 多寫:培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿勢與寫字坐姿、正確書寫拼音、筆順、漢字。
三、明確學(xué)習(xí)與生活要求
(一) 家長每天接送孩子上學(xué)放學(xué)的時間是上午8:20 送,下午4:20接(中午12:10放學(xué),14:00上學(xué))。
(二)小孩上學(xué)禁止帶的三種東西:1. 早餐零食;2. 玩具;3. 錢。
(三)一年上學(xué)需準(zhǔn)備的物品:書包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫冊、中方格5本、拼音本2本、漢語拼音寫字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本圖書、童話書、執(zhí)筆器、復(fù)讀機(可讀光盤)等。
(四)課堂要求:安安靜靜聽,大大方方說。
(五)繪本閱讀下載要求:每天晚上進行繪本閱讀下載30分鐘,9月1日上學(xué),每個學(xué)生都至少帶三本繪本書回校。
(六)午餐午休要求:每個參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學(xué)生行為吵鬧,影響了同學(xué),扣完10分,需要停止一個星期的午餐和午休。
(七)一年級小朋友應(yīng)該養(yǎng)成的十一個習(xí)慣:早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準(zhǔn)時上學(xué);勤做家務(wù);定時作業(yè);親子閱讀下載;整理書包;提早計劃;文明有禮;安全自護。
四、家?;?/strong>
學(xué)校的建設(shè)需要各位家長獻計獻策,請各位家長把對學(xué)校的建議或?qū)W(xué)校存在的問題寫在家委會的申請表上。
在此,希望各位家長多理解、多支持、積極配合學(xué)校的教育工作,及時向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見或建議。教育好孩子是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的最終的目的。
祝各位家長工作愉快!祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
班主任開學(xué)家長會講話稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們、家長們:
大家好!
在這大半年的班主任工作中,有哭過,有笑過,有怒過。點點滴滴都是我們成長的契機。很感謝,在我們成長的契機時有詹老師和辦公室兄弟姐妹的及時點撥,你們的點撥對我的成長很重要!很感謝!
怎么說呢,班主任工作是一項非常辛苦和繁瑣的工作,不付出艱辛的汗水是不會有收獲的,看著一個個天真純樸、活潑可愛的孩子,我每時每刻想把這個有56 個孩子組成的大家庭培養(yǎng)成一個積極向上的班集體,使學(xué)生各方面都能得到發(fā)展,形成良好的個性,今天是一次很好的交流機會,下面我就把我在平常工作中的一些體會談一下。
1、營造溫馨的班級,一個班,關(guān)起門來就是一個大家庭,如果每一個人都能如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助、鼓舞,那么他是溫馨的,開學(xué)時,我們的主題班會就是“愛在12班”愛在陽光海岸,希望通過這些愛的教育能使孩子感覺到溫馨。對于學(xué)困生,我覺得我給予了更多的是關(guān)注,讓他們感覺到在班中能有一席之地,讓他們參與班級管理,讓他們在班級管理中克服自身的不良行為習(xí)慣,比如我們班有個孩子xx,因為在小學(xué)時候父母的疏于管理,孩子經(jīng)常違紀(jì),出問題。同學(xué)們提的意見也很多,但是我發(fā)現(xiàn)這個孩子每天都來得很早,打掃衛(wèi)生也很積極,于是我就鼓勵他當(dāng)衛(wèi)生委員,效果也很好,這個孩子雖然現(xiàn)在還有毛病,但是對于班級的工作還是很熱心的,同學(xué)們也都很熱心的幫助他,提醒他,他也有很大的好轉(zhuǎn)。我也相信這個孩子會一天比一天進步,一天比一天好的。
2、對于尖子生,我們都很愛他們,他們的缺點也往往被忽視,被原諒,但小的缺點會造成大的隱患,對于此類學(xué)生,我絕不會遷就他們,時時提醒“要做學(xué)問先做人”做一個正直的人,積極向上的人,不僅僅學(xué)習(xí)成績好,更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,嚴(yán)格要求,爭取更大的進步。
3、對于中等生,是一個最容易忽略的部分,相對而言,他們的心里狀態(tài)還是很穩(wěn)定的,但是他們很希望老師的重視,對于他們,我覺得應(yīng)該是尊重、理解、信任他們,調(diào)動他們的積極性,比如我們班的張英豪同學(xué),學(xué)習(xí)成績不是很拔尖,但是他很關(guān)心集體,于是本學(xué)期我就推薦他當(dāng)班委,他的工作做得很好,學(xué)習(xí)成績也有了很大的進步
4、捕捉閃光點,鼓勵上進,最能發(fā)現(xiàn)美的的學(xué)生,談心本是一個發(fā)現(xiàn)孩子美的最好的途徑,所以談心本,談什么,談自己成長過程中的所想所感,談班里的大事小事,好人好事。我從孩子的談心本里看到了很多很多孩子的閃光點,讀談心本,是一個很好的發(fā)掘閃光點,引領(lǐng)正氣的一種方式。
以上是我對班主任工作的一點粗俗見解,有不妥之處,請大家多提寶貴意見。
班主任開學(xué)家長會講話稿 篇4
尊重的各位家長:
你們好,首先對你們的到來表現(xiàn)衷心的感激!
我們坐在一起,為了一個目的“教育孩子”,是孩子把我們接洽在了一起,是孩子讓我們有了共同的目的,是孩子讓我們向著統(tǒng)一個方向前x。我談一下幾個問題。
第一、從新意識我們的孩子
在坐的各位家長都是社會的勝利人士,有的是政界要員,有的是公司企業(yè)的老板,都有著非常豐盛的治理教訓(xùn),有著很強的社交能力。但是很多家長會遇到這樣的問題,管理一個公司幾百個員工非常輕易,當(dāng)直接面對自己的孩子的時候,應(yīng)用什么方法都不起作用了,這是為什么呢?在心理學(xué)和馮德全老先生寫的?!对缃谈锩分卸颊劦揭匦抡J(rèn)識孩子。學(xué)生不是一件商品,不是一個工藝品,而是“人”。人是有思想的,并且現(xiàn)在的孩子都是“早熟兒”,就是這些學(xué)生接觸社會比較早,理解的知識多,思想非常前衛(wèi),所以教育起來比較艱苦。
那么,我們是不是沒有措施教育了呢?不是的,我常常給學(xué)生說“我給你一萬次機遇,你還我一個奇觀”,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候,不要一棍子打逝世,一定要給孩子多個機會,切忌家長暴跳如雷,發(fā)性格都會,但是這樣解決不了問題,一定要給孩子分析出現(xiàn)問題原因是什么,必須幫助孩子找到解決問題的方法。我在學(xué)校是這樣做的,當(dāng)孩子出現(xiàn)課堂狀況不佳的時候,我會分析學(xué)生晚上的休息情況,分析學(xué)生的身體狀態(tài),分析孩子的基礎(chǔ)知識,分析同學(xué)之間、老師之間、家長之間的關(guān)系。
重新認(rèn)識學(xué)生還必須留神到孩子現(xiàn)在已經(jīng)是初中學(xué)生了,可能有許多的家長要問初中小學(xué)有什么不同嗎?對家長來說可能有這種設(shè)法,孩子越大應(yīng)當(dāng)越知道學(xué)x才對,其實不是這樣的,初中生在心理上、生理上、認(rèn)識事物、學(xué)x等方面和小學(xué)生有較大的差別。初中生孩子的獨破意思增強了,這就是很多家長說的為什么現(xiàn)在孩子有什么事也不和我們說了的原因;生理上第二性狀的出現(xiàn),讓孩子感覺自己長大了,因為幾千年的.影響,我們的孩子非常缺少有關(guān)身體變更和與性有關(guān)的知識內(nèi)容,當(dāng)遇到這些問題時請各位家長不要回避,我是教生物學(xué)科的,在這冊書上我已經(jīng)講了生理方面的特點。表現(xiàn)在生理上的另一個特征是早戀現(xiàn)象,不過還好咱們班沒有早戀現(xiàn)象,但是我們一定要防備,平時多留意孩子的變化,特別是表面的變化和交友的變化,再一個就是我們一定要及時溝通。關(guān)于學(xué)x上的變化等一會我再說。
第二、班級情況分析
七年級二班是一個團結(jié)、協(xié)調(diào)、踴躍上x的班級。每一位學(xué)生都能找到本人的前x的方向,并且能為之盡力。到當(dāng)初為止基礎(chǔ)上構(gòu)成“以學(xué)x為主,專長為輔,思維提高,xx健康”的學(xué)x和生涯氣氛。說到學(xué)生的思惟,我想起這學(xué)期剛開學(xué)時,讓學(xué)生寫的一篇文章“新學(xué)期,新感觸”,在文章中很多學(xué)生把自己的實在主意寫出來了,實在還有良多學(xué)生寫的十分好,這些體現(xiàn)出了學(xué)生那種長x心跟不愿付出的精力。
然而咱們這個班還有許多事件等待家長的參加。現(xiàn)在我把班級中存在的問題給各位家長匯報一下,我們不能躲避問題,要正視問題,并且尋找解決問題的方式。
學(xué)生的學(xué)x信念不足。因為這批學(xué)生我在初一的教了一年,到這個學(xué)期讓我接手,所以還是比較懂得學(xué)生的,學(xué)生對自己的學(xué)生才能發(fā)生了猜忌,針對這種情形,我作為班主任做的第一項工作就是寫了“班級誓詞”,我們每天第一節(jié)課前全部同學(xué)一起大聲的讀。這樣重復(fù)的讀,每天讀,可以加強學(xué)生的信心。我們都是成年人都曉得如果一個人說你好,這個人可能奉承你,如果兩個人說你好還可能是恭維你,假如十幾人說你好還有可能是恭維你嗎?即便真的恭維你,這時你的心境也肯定不一樣,所以我讓學(xué)生每天讀,以培養(yǎng)學(xué)生的自負(fù)。怎對這一點也盼望當(dāng)孩子回到家能及時把作業(yè)做完時,家長能及時的激勵幾句,讓孩子時刻感到到家長和老師都在關(guān)注著他的成長。
班主任開學(xué)家長會講話稿 篇5
各位家長:
大家好!
首先,請允許我代表所有老師和我們初一x班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您對我們學(xué)校的信任、老師的信任、對我的信任,對我們工作的大力支持和配合。今天邀請大家來,主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好我們的孩子的工作,使我們每個孩子都能取得進步,為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。
今天的會議我主要講這幾項內(nèi)容:
一、由我來介紹各位任課老師和班級基本情況
(一)學(xué)生情況:
本班有學(xué)生x人,其中男生x人,孩子們大多數(shù)來自xx的各小學(xué),由于今年出現(xiàn)了x中火爆,所以每個班級都不同程度的有來自于下面學(xué)校學(xué)生。這就形成了學(xué)生基礎(chǔ)不一致,習(xí)慣不一樣局面。但是,通過開學(xué)短短的軍訓(xùn),大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、習(xí)慣。
(二)教師情況:
語文,英語任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),都是初三下來的老師,都是班主任經(jīng)驗豐富,工作也特別認(rèn)真,責(zé)任心很強;有她們與我搭班子,我相信我們初一x班是非常棒的。
(三)班級管理:
我的班級整體管理理念是自主管理,要求孩子最終達(dá)到無人管理,自主學(xué)習(xí)的目標(biāo),管理措施:充分利用班干部、小組長、科代表等。
我對每個學(xué)生的目標(biāo):先成人后成才。
首先我認(rèn)為:學(xué)生是一個人,應(yīng)該讓其成人,所以我特別強調(diào)"做人有德",就是要培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格,懂文明,講禮貌,尊老愛幼,做一個有理想有抱負(fù)的孝心孩子,做一個有良好習(xí)慣的學(xué)生。
其次,我強調(diào)"做事有法",那就是重視方法指導(dǎo),教學(xué)生學(xué)會思考,做一個有思想會思考,引導(dǎo)學(xué)生眼中有事。無論生活中,學(xué)習(xí)上,處處鍛煉他們分析問題,思考問題,解決問題的能力。
另外,在學(xué)生身心健康成長的前提下,再以"智育"為中心,抓紀(jì)律與學(xué)習(xí),對學(xué)生進行升學(xué)成才教育。我要求學(xué)生每天提前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,記好課堂筆記,課后及時復(fù)習(xí),獨立完成老師布置的作業(yè),要求每天都有新的收獲,每天都有進步。
二、正確看待初中與小學(xué)的區(qū)別
(一)學(xué)業(yè)上的區(qū)別。
1、在學(xué)習(xí)科目上,初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多,而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強。
2、在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段,老師們不再像對小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì),學(xué)起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。
3、在學(xué)習(xí)成績上,小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),是不可能等同而論的。我們不能僅以分?jǐn)?shù)論英雄,要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展。由于孩子的個體差異以及在小學(xué)的習(xí)慣,小學(xué)課程簡單,很多家長能輔導(dǎo),天天和孩子一起完成作業(yè),到了初中由于科目多,內(nèi)容加大,孩子不適應(yīng)出現(xiàn)了焦慮,放棄,不愿意完成作業(yè)現(xiàn)現(xiàn)象,我們是該鼓勵、疏導(dǎo)、繼續(xù)幫助多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況,幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子調(diào)整心態(tài),積極向上。
4、初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期)。人體發(fā)育基本完成,初中生可以說"長大了"。 與此同時,自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化,獨立性增強,感情的變化非常顯著,性意識的'萌動開始表現(xiàn)。而所有這些變化和發(fā)展又都是在進行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的。家長要寬容、理解、多鼓勵、多交流。
三、希望家長予以配合的幾個方面
家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。
1、早晨到校時間:7:10,晚上放學(xué)時間:6:00,要督促孩子按時起床,做到不早到,不遲到,家長要掌握時間,要求學(xué)生放學(xué)按時回家,不能在外逗留、玩耍,打籃球。
2、孩子的穿著打扮符合一個學(xué)生的身份。
3、不挾帶手機等電子產(chǎn)品,不騎電動車,摩托車。
4、不結(jié)交社會青年、閑散人員、不參與打架、不看打架、家長監(jiān)管好孩子,教會他們自己保護自己。
5、營造學(xué)習(xí)的家庭氛圍,有效控制看電視,上網(wǎng)時間,做到每個時間段都有監(jiān)管。
6、督促每天作業(yè),檢查完成情況。星期天也要按時作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學(xué)習(xí)3-4小時,(對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。每天晚上的學(xué)習(xí)時間應(yīng)達(dá)到1至2小時,包括做作業(yè)和復(fù)習(xí)。
7、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念。
8、與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。多和老師溝通,不要被孩子騙了,老師要多說家長長處,提高家長在孩子心中地位,家長要多說老師優(yōu)點,理解老師難處,提高老師在孩子心中威信。
各位家長,我們的目標(biāo)是一致的,我們的任務(wù)是統(tǒng)一的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來打下扎實的基礎(chǔ)。
謝謝!
班主任開學(xué)家長會講話稿 篇6
尊敬的各位家長:
上午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會,在此,請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。
現(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的兩位老師:
我是XX老師,XX年畢業(yè)于XX幼師學(xué)校,從事幼教工作XX年,本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師,主要負(fù)責(zé)小班的班級工作及教學(xué)工作,XX老師是我們班的保育老師,從事幼教多年,負(fù)責(zé)班上的幼兒護理及衛(wèi)生消毒工作,她們對工作兢兢業(yè)業(yè),對孩子和藹可親,深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補短,只有一個共同的目標(biāo),就是把送到我們手中的孩子教育好。
今天召開這次家長會的目的是:讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
1、班級情況分析:
首先,班級情況分析:我們班共有幼兒XX名,其中男孩XX名,女孩XX名。幼兒平均年齡為2—3歲之間,其中有大部分是新生,有XX、XX、XX等是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,幼兒園對他們來說都是陌生的,剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強,霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,需要一步步培養(yǎng)。
針對這一現(xiàn)象,所以本學(xué)期我們班是一教一保,把重點放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面,本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會幼兒一些簡單的知識。
為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施
(一)、家長的準(zhǔn)備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡等
2、對幼兒進行心理準(zhǔn)備教育
對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學(xué)很多知識,才送他去幼兒園,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的
3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
(二)、孩子入園三步曲
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會到處看看,玩玩部分孩子會很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。
2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗,會出現(xiàn)幾種情況:
1)、哭鬧的更厲害。
2)、停止哭鬧,自由玩耍
3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。
班主任開學(xué)家長會講話稿 篇7
各位家長:
下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。下面,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報:
一、認(rèn)識一年級
一年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級。所學(xué)內(nèi)容都是一些非常基礎(chǔ)的知識。一年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外,主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進入小學(xué)階段,很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長和老師密切配合,幫助他們渡過這個適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小,認(rèn)的字還不太多,家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合,幫助孩子完成家庭作業(yè)。
二、匯報班級工作
我們班共53人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學(xué)習(xí)近一個月的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹:
(一)班級管理方面:
由于孩子們剛從幼兒園過來,很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段,對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律,課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)熱情。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄,對表現(xiàn)好的,學(xué)習(xí)好的給予表揚和獎勵。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當(dāng)?shù)亟o予處罰,讓其他孩子引以為戒。
(二)學(xué)生方面
1、學(xué)習(xí)方面
(1)課堂表現(xiàn)
一年級的課堂,非常重要。在課堂上,兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重,有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,每個問題都能積極思考回答,如:牛邵勛、牛嘉欣、侯雨菡、范鶴、牛晨宇等等,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀(jì)律非常好,如:阮子寒、魏文豪、鮑孝敬等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學(xué)說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。惰性很強。
(2)其他方面
有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮,如:**等同學(xué),他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。還有一些孩子熱愛勞動,不怕臟,不嫌累主動為班集做事情,如:**等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中,都沒有好好做題,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。
2、作業(yè)方面
開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐???傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情況時有發(fā)生??赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,你面對的是一年級的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,很多字都不認(rèn)識。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè),每天不光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫,還需要朗讀,背誦,聽寫,背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句:作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?當(dāng)然,有些家長也很苦惱,孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè),搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好,可以去問別的孩子嘛,或者也可以問我,實在不行你告訴我,我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去。不能因為不知道作業(yè)而不管孩子,讓他不寫作業(yè)啊。因此,我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文,背課文,背古詩,聽寫生字,大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。
所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
三、匯報考試情況
雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè),至少能反映了孩子這大半個月的學(xué)習(xí)情況。對待孩子的考試成績,我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學(xué)會,把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),而不是唯一指標(biāo)。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。
由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩,不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少,會但不知道該怎么去做。導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀15人,不及格16人。全班分?jǐn)?shù)最高的是范鶴同學(xué)語文98數(shù)學(xué)99.相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。
總之要提高成績并不難。我想說的就三個字:“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的,身為父母必須在孩子身上花費時間,而不是越省越好!也送給我自己,和大家共勉。
四、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向
通過前一段時間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了。以后開始學(xué)習(xí)漢字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)。其實教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難,不必刻意去買太多的書,平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認(rèn)很多字。上學(xué)路上兩邊的招牌,商店里商品的名稱,在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字,孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會越高。我們以后會要求孩子準(zhǔn)備一個專門的本子去記錄孩子們會認(rèn)的字,希望能等到你的配合。另外以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時除了寫生字,讀課文,背課文的作業(yè)也會相應(yīng)地比較多,希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學(xué)過的拼音也請不要丟,我會每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。
五、對家長的幾點希望
一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的五十幾分之一,而卻占一個家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里,我們都要對學(xué)生進行安全教育,教育學(xué)生不玩火,電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學(xué)及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。
(二)、學(xué)習(xí)方面
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認(rèn)真,字體不工整,錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
(三)、生活方面
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:
(1)牢記學(xué)校作息時間。孩子的到校時間,學(xué)校規(guī)定早上7:30到教室交作業(yè)、上早讀。下午1:50前到校,2:00準(zhǔn)時上課。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,不遲到,不早退,有事及時向老師請假。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請家長給予關(guān)注。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼,有事及時和我溝通。
尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最后,請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家!
班主任開學(xué)家長會講話稿 篇8
親愛的父母:
大家下午好!我是一名語文老師,一(3)班班主任。我姓陳,我叫。以后可以叫我陳老師。首先歡迎家長和孩子來學(xué)校,成為1(3)班大家庭的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時間參加這次家長會。孩子的成長不僅需要學(xué)校的培養(yǎng),更需要家庭教育的重要性。相信大家聽了剛才校長的講話,對學(xué)校的理念有所了解。雖然我們是新學(xué)校,但教育教學(xué)理念非常明確具體?!耙詫W(xué)生為本”是我們學(xué)校的特色教育。我們希望受教育的孩子不僅能讀好書,而且能做好事,做好人。本次家長會主要分為以下幾個部分:
第一,建立家校微信群和相互聯(lián)系方式
(1)請按以下步驟加入一(3)班家校微信群:
1、點擊微信界面下方的“發(fā)現(xiàn)”;
2、點擊留言錄制界面中的第二個選項“掃描”;
3、掃描屏幕上的二維碼;
4、點擊“加入群聊”。
(2)保持聯(lián)系方式
屏幕上有1(3)班老師的聯(lián)系方式。請在《學(xué)習(xí)日志》中填寫家庭和學(xué)校的聯(lián)系方式,記得補充孩子的個人信息和相應(yīng)崗位家長的聯(lián)系方式。
其次,介紹主要課程和學(xué)科要求
(1)高一開設(shè)的主要課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐、漢字訓(xùn)練、閱讀、勞動等。
(二)對語文學(xué)科的要求
1、多聽:聽兒歌,聽拼音,聽生詞,看課文;
2、多說:看圖,講故事,說身邊的事;
3、多看:看拼音、生詞、課文、看繪本等課外書;
4、多寫:培養(yǎng)正確的書寫姿勢和坐姿,正確書寫拼音、筆畫順序和漢字。
第三,明確學(xué)習(xí)和生活的要求
(1)家長每天上午8:20、下午4:20帶孩子上下學(xué)(12:10放學(xué),中午14:00上學(xué))。
(2)禁止孩子帶到學(xué)校的三件事:
1、早餐零食;
2、玩具;
3、錢。
(3)一年學(xué)習(xí)所需準(zhǔn)備的物品:書包、鉛筆盒、10支2B鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮、水彩筆、油畫棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙繪本、5個方格、2本拼音書、5本漢語拼音書、茶葉罐、紙巾、太陽帽、小鬧鐘、繪本、童話、筆筒
(4)課堂要求:靜靜地聽,慷慨地說。
(5)繪本閱讀要求:每晚閱讀繪本30分鐘,9月1日上學(xué),每個學(xué)生至少帶三本繪本回學(xué)校。
(6)午休要求:每個參加午休的學(xué)生有10分,要求安靜用餐,安靜午休。學(xué)生吵鬧行為影響同學(xué),扣10分,需要停止午餐和午休一周。
(7)一年級孩子應(yīng)該養(yǎng)成的十一種習(xí)慣:早睡早起;早上上廁所;吃一頓豐盛的早餐;按時上學(xué);經(jīng)常做家務(wù);常規(guī)操作;家長閱讀;整理書包;提前計劃;文明禮貌;安全和自我保護。
第四,家?;?/strong>
學(xué)校的建設(shè)需要所有家長的建議和提議。請在家庭委員會申請表上寫下你的建議或問題。
在此,希望家長能夠理解、支持并積極配合學(xué)校教育,及時向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時,我們也歡迎您對我們的工作提出寶貴的意見或建議。教育好孩子是你的愿望,也是我們學(xué)校和老師的最終目標(biāo)。
祝各位家長工作愉快!祝您的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
家長會講話稿班主任2000字精選11篇
語言具有治愈靈魂的不可思議的力量。如果我們面臨一場相當(dāng)重要的發(fā)言時,通過會議的情況或活動的情況,我們可以先為自己的發(fā)言稿確立一個中心思想。發(fā)言稿到底如何下筆呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間整理了家長會講話稿班主任,供您參考,并請收藏本頁!
家長會講話稿班主任【篇1】
各位家長:
你們好!
首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們班的全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,同時也是對我們工作的最大支持。你們的到來,對學(xué)生來說就是驕傲,就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為不斷進取的力量源泉,你們的支持對我們老師來說就是一種鞭策,一種鼓勵,因為我們的目標(biāo)是一致的。
今天的家長會有以下議程:一有我來介紹班級情況,總結(jié)前段所做的工作。二對考試成績進行分析。三通過考試和學(xué)生的日常表現(xiàn),匯總歸納學(xué)生中存在的問題。四對家長的希望和幾點建議,無家長填寫對于學(xué)校及班級管理工作的意見和建議。
一、班級簡介
我們班現(xiàn)有學(xué)生53人。還是女同學(xué)多,男同學(xué)少。對于這樣的班,有一個最明顯的缺點,就是大部分學(xué)生頭腦不是很聰明,尤其是在學(xué)習(xí)數(shù)理化上,很是費力。接受能力明顯比其他班慢半拍。當(dāng)然也有優(yōu)點,那就是學(xué)習(xí)紀(jì)律比較好,衛(wèi)生也比較好。班主任的工作也是比較好做的。因此我們班一直以來在衛(wèi)生紀(jì)律的各項評比中是扣分最少的。相信這些,在座的各位家長應(yīng)該從自己孩子那有所了解了??梢哉f,我們班每一個同學(xué)都很聽話,都有較高的自覺性,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,得到了各科老師的一致好評。
說到老師了,我想有必要給在座的各位家長介紹一下我們班的各位老師。因為到了初三,由于各種原因,我們班除了語文、英語和物理老師沒有變,其他的都換了新老師。下面我給各位家長介紹一下我們班的新老師。銀老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,他有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,上課幽默風(fēng)趣,孩子們都非常喜歡他的課。我們班的數(shù)學(xué)成績也有著明顯的進步。張連春張老師是我們班的化學(xué)老師,她多年從事初三的化學(xué)教育,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,在上屆中考中,張老師所教班的化學(xué)成績名列全縣第一。還有我們班的歷史、生物、政治老師,都是上屆中考的第一名。地理老師是我們學(xué)校的初三包級主任,教學(xué)成績一直很優(yōu)秀??傊?,我們班的老師工作都非常認(rèn)真,非常出色,希望各位家長放心,我們一定竭盡所能,發(fā)掘每一個學(xué)生的潛能,讓他們在這屆中考中考出最佳的成績。
二、期中考試情況分析
教學(xué)成績是家長最擔(dān)心的問題,也是最敏感的話題。升入初三以后,學(xué)校組織了兩次考試,結(jié)果還是令人比較滿意的。我們班在第一次月考中班級總成績是第二名,這次是第四名。之所以會退步兩名,主要是因為數(shù)學(xué)這一科,上次我們班數(shù)學(xué)考了第三名而這次只考了第十名。不過我覺得這不是學(xué)生的真正水平,因為在平時的檢測中,我們班的數(shù)學(xué)一直不錯,而我們班的學(xué)生在換了數(shù)學(xué)老師后明顯的對數(shù)學(xué)一科有了很大的'興趣,每天第三節(jié)晚自習(xí),他們幾乎都在做數(shù)學(xué)題。而這次考試,我問了數(shù)學(xué)老師,主要是應(yīng)為,考試的前天晚自習(xí),銀老師給他們講了一道有關(guān)籬笆的題,也是有學(xué)生問的。講的這道籬笆是靠墻修的,可沒想到的是,考試的時候也考了一道有關(guān)籬笆的題,而這道題的籬笆沒靠墻并且還有籬笆門。而我們班的學(xué)生因為審題不清,更主要的還是因為腦袋不轉(zhuǎn)彎,大部分學(xué)生把這道題做錯了。而這道題是十分的大題。所以請家長放心,我,還有我們班的每一位老師都有信心,讓我們班的成績更好。
三、總結(jié)學(xué)生存在的問題
前面我已經(jīng)說過了,我們班的學(xué)生大都能做到學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。值得表揚的有很多。不過我想各位家長遠(yuǎn)道而來,不是聽我唱贊歌的。所以,下面我介紹的一部分學(xué)習(xí)相比較之下還不夠認(rèn)真不夠努力的學(xué)生。希望各位家長幫忙一起管理。
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不夠積極主動,還沒有找到畢業(yè)班的感覺。這部分學(xué)生有倆個最明顯的表現(xiàn):第一,上課不積極思考,發(fā)言不踴躍,甚至一節(jié)課一節(jié)課的舉不起手來。其實老師上課的問題都是有層次性的。有難的,有中檔的,也有很簡單的。就是為了能讓每個階段的學(xué)生是都能得到訓(xùn)練,可是,這些學(xué)生是什么樣的問題都不舉手。長此以往,上課就會走神,注意力不集中。成績必然會下降。這種表現(xiàn)最明顯的是任倩倩,李春月、靳曉雅、曹海寧、時小雨、張夢帥、王全樂、張夢倩和趙偉偉。第二個表現(xiàn)是完成作業(yè)比較被動。有些學(xué)生僅僅滿足于把老師布置的作業(yè)完成,從來不肯多做一點,多學(xué)一點。上課老師檢查背不過的,不到老師指定完成的最后時刻,就不去找老師檢查。這種現(xiàn)象最明顯的有王明磊、辛天宇、徐宏起、劉建、劉亞民和曹海寧。希望這些學(xué)生的家長能利用孩子在家的時候或給孩子打電話的機會多叮囑叮囑。勤說著點。
2、部分學(xué)生書寫太亂。老師們反復(fù)強調(diào),書寫亂是中考的一個致命弱點??蛇@些學(xué)生可能是因為習(xí)慣不好改,也可能是因為意識不到問題的嚴(yán)重性,總是效果甚微。還有的學(xué)生認(rèn)為,平時因為時間關(guān)系,寫不好沒關(guān)系,等考試的時候一認(rèn)真自然就寫好了。其實這是一個非常錯誤的觀點。平時不注意,考試的時候注意書寫了,肯定會影響做題速度,進而直接影響考試的成績。這這一方面表現(xiàn)最明顯的有張鐵鑫、劉亞民、王全樂、曹海寧、靳曉雅、劉凱、劉鵬飛、徐宏起等人。
3、偏科問題。有些學(xué)生學(xué)習(xí)太任性。只學(xué)自己喜歡的科,強科,而對于弱科就懶得學(xué)。只善處順境,不善處逆境。中考考察的是綜合素質(zhì),有明顯的弱科是十分不利的。這類現(xiàn)象最明顯的有楊帆的政治,宋海寧的語文和英語,王燕的歷史,劉言、祁佳慧、姜衛(wèi)娜和張麗娜的數(shù)學(xué)。周爽的政治,靳曉雅的地理等。
4、吃零食問題。上初三了,家長多給點錢,讓孩子吃好點,這是很應(yīng)該的??墒怯邢喈?dāng)一部分學(xué)生就是不愛在餐廳吃正常的飯,偏偏愛跑到小賣部去買那些垃圾食品。有的即使去餐廳吃,也是愛買那些很辣的東西吃。并且懶得帶餐具,懶得刷餐具,所以不愛打菜,不愛打湯。這樣很容易上火。再說孩子正是長身體的關(guān)鍵期,吃這些沒有營養(yǎng)的東西,不僅會影響長身體,也會降低免疫力,容易感冒。從而影響學(xué)習(xí)。因為一感冒,至少有一周的時間上不好課。這一問題最明顯的有任萌萌、張夢倩、時小雨、辛天宇、靳曉雅、柴欣悅、劉亞民、張成龍、張鐵鑫、徐宏起。希望這些學(xué)生的家長能控制一下孩子的零花錢??梢远嘟o孩子來送飯,送奶送水果。少給錢。因為這些孩子根本不會照顧自己,不會合理的花錢。
四、意見和建議
針對以上內(nèi)容,對于家長提出幾點希望和建議,加強家庭教育,配合我的工作,與學(xué)校教育形成強大的合力,挖掘孩子的潛力,為孩子的成長創(chuàng)設(shè)一個更溫馨的環(huán)境。
1、初三,孩子將面臨著他們?nèi)松械谝粋€關(guān)鍵期。孩子重視,家長更重視。可是我希望各位家長對自己的孩子不要過分的保護,全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力。從而影響孩子的正常學(xué)習(xí)。也不要過分的干涉,多家長認(rèn)為初三這一年時間太重要了,孩子要一門心思學(xué)習(xí),不能做其他的事,對孩子的自由進行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣反而會適得其反。
2、正確看待學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,要多給孩子一點信心,做孩子強有力的后盾。
時代變了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和考驗。愛因斯坦初中未能畢業(yè),愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,他們卻成為對人類貢獻卓著的科學(xué)家,發(fā)明家。比爾蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富。因此我們應(yīng)該樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,并不意味的思想好,能力高。您的孩子暫時成績落后,并不意味這思想差,能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,應(yīng)該繼續(xù)尋找進步的突破點,以期取的更大的進步??荚嚪?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和的老師、孩子一起研究存在的問題,尋找對策,不可一味的責(zé)怪、訓(xùn)斥,防止孩子失去信心,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。既要與同學(xué)比,更要與自己比。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。自己孩子的智力水平和成績狀況,每個家長心里大致有數(shù),不要給孩子訂不切實際的目標(biāo)和要求,以免傷害孩子的進取心,造成孩子的厭學(xué)情緒。面對行為習(xí)慣差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心的引導(dǎo)孩子正確的看待自己的不足,共同制定計劃幫助他們改正缺點。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,把它無限放大,充分激發(fā)孩子的潛能,相信自己的孩子天生我材必有用。多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,不要一味的強調(diào)成績,給孩子造成過大的壓力。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息?不如換個角度,效果會大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯呀!
3、教育孩子要有原則性,對孩子不合理的要求要能說不。
高爾基曾經(jīng)坦言:“溺愛是誤入孩子口中的毒藥。”父母對孩子過分的溺愛,言聽計從,有求必應(yīng),看似愛,實則害。至少不是一種科學(xué)的愛。孩子自己能做的事,父母不要代替,路終歸要自己走。家長往往在物質(zhì)上一味滿足孩子,以此代替情感上的交流和思想上的關(guān)愛,使孩子成為物質(zhì)上的富翁,精神上的窮人,這是非常有害的。也是我國教育界所擔(dān)心的。讓孩子吃點苦,做一些力所能及的事對孩子成長是有利的。所以,對孩子不合理的要求一定要能說不。學(xué)會對孩子說不還要體現(xiàn)在看待孩子的錯誤和看待老師的批評上。孩子犯錯挨批時,大多會向家長訴苦,表達(dá)委屈,此時我們應(yīng)該讓孩子先從自身找原因,盡量不要幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。手機、MP3、文曲星等,一定不能依著孩子,不能賣更不能帶到學(xué)校里。
4、學(xué)生的安全問題重于泰山。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,我們學(xué)校也深感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。首先是交通安全。每個大周上學(xué)放學(xué)期間,要叮囑孩子結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則,通校生最好由家長親自接送。安全問題常叮囑,在校學(xué)校教育,在家家長教育,以保證學(xué)生的安全。其次是飲食安全。早上一定要吃早飯,孩子在校外吃零食,要教育他在有證的攤位上購買,不要再流動攤點上購買,不在食堂吃飯的要引導(dǎo)他們到有營業(yè)執(zhí)照的店面就餐,再次,學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種:一是游戲,一是聊天。做學(xué)問的少之又少,他們篩選信息的能力,抵擋誘惑的能力都很差,如果家里有網(wǎng)絡(luò),建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間比較緊,他們上網(wǎng)的時間應(yīng)該限制,限制他們常用周六、周日上網(wǎng),堅決杜絕上網(wǎng)吧,在家上網(wǎng)時要在家長的監(jiān)護下,平常不能玩電腦。電視也只建議看些新聞,節(jié)目,或者是電影,不能看連續(xù)劇,那樣會分散孩子的精力。
總之,因為緣分,我們一路同行,共同見證了孩子這三年的成長。想和你們探討的東西很多,可由于時間的關(guān)系,不能詳盡敘述。但我始終相信,付出終有回報。相信在各位家長的配合下,在孩子們的努力下,我們一定能夠取得中考的勝利!今天我要講的就是這些,講的不當(dāng)之處,請各位海涵。我的發(fā)言就到這里,再次感謝家長們的光臨和大力支持!謝謝!
家長會講話稿班主任【篇2】
家長您好:
歡迎您在百忙之中抽空參加兒童家長會。我們表示非常感謝。
小學(xué)一年級的入學(xué)是孩子們?nèi)松猛局械囊粋€重要轉(zhuǎn)折點,為了讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的新生活,他們的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了巨大的變化,今天我們就如何根據(jù)初中生的特點,與家長討論如何提高學(xué)校與家庭聯(lián)合教育的效果。我們班是一個大家庭,有66名學(xué)生,33名女生和33名男生。
II、課程包括:
語文、數(shù)學(xué)、寫作、英語、體育、音樂、藝術(shù)、閱讀、口語交流、寫作、品德等。
為了讓我們的孩子從一開始就在心理、生活和學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,我將解釋家長應(yīng)該做些什么。
三學(xué)生上課時間:(下周更改:中午前半小時)
上午:7:30上課,11:20上課。這段時間包括30分鐘的早期閱讀、四節(jié)課以及兩節(jié)課之間的詩歌節(jié)奏練習(xí)。
下午:2:00上課,5:20上課,中午四節(jié)課,第一節(jié)課后做眼保健操。
四、學(xué)生到校要求:家長接送子女時,不得越過家長的停車線。上午和中午十分鐘到達(dá)學(xué)校。為了確保每個孩子的安全,我們一年級的學(xué)生要求他們的父母按時接他們。
V、當(dāng)一個孩子剛剛進入小學(xué)并開始了一個新的人生階段時,父母和孩子應(yīng)該共同提出以下幾點。
兒童的心理準(zhǔn)備。
父母應(yīng)該更多地與孩子溝通,祝賀孩子,讓孩子明白上小學(xué)是一件光榮、自豪和快樂的事情。家長也可以給孩子講小學(xué)時代有趣的故事,讓孩子向往小學(xué)生活。然而,我們也應(yīng)該讓孩子們明白,上學(xué)是一件必須做的不可談判的事情。小學(xué)生活與幼兒園生活大不相同。請注意以下幾點:教育孩子在學(xué)校遵守基本規(guī)則,記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會整理書包和其他學(xué)習(xí)用品,放學(xué)回家注意安全,不要與陌生人同行。除了告訴班主任家長的聯(lián)系電話外,他們還應(yīng)該告訴他們的孩子,如果他們有什么要說的,就告訴老師,如果你不明白,就去問老師。
2.材料準(zhǔn)備。
家長應(yīng)為孩子準(zhǔn)備合適的書包、鉛筆盒、橡皮擦、鉛筆,以及必要的練習(xí)本、抄寫作業(yè)專用書和其他文具。購買的文具應(yīng)簡單實用。不要讓孩子使用自動鉛筆和中性筆。必須使用木鉛筆,每天晚上必須為孩子們磨五支鉛筆。
3.父母的心理準(zhǔn)備。
(1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所。
學(xué)校是孩子們在集體生活中磨練學(xué)習(xí)技能、培養(yǎng)社交能力和形成健全人格的地方。因此,家長們應(yīng)該意識到學(xué)校不同于幼兒園,這將是一項艱苦的工作。孩子們必須努力學(xué)習(xí)以適應(yīng)群體生活的規(guī)律。
(3)兒童培訓(xùn)從學(xué)校開始。
“學(xué)習(xí)沒有捷徑”家庭學(xué)習(xí)必須在放學(xué)后立即開始。
放學(xué)后,孩子們必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。放學(xué)后,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的功課,從10分鐘到20分鐘不等。習(xí)慣之后,慢慢地延長時間。即使老師那天沒有布置作業(yè),也要讓孩子們在課桌前學(xué)習(xí),并逐漸讓孩子們養(yǎng)成放學(xué)后做作業(yè)的習(xí)慣。首先,父母最好和孩子在一起。當(dāng)孩子說“我愛你”;我已經(jīng)完成了我的家庭作業(yè)“家長應(yīng)該親自檢查和簽名。如果他們做得好,他們必須表揚他們。這樣,孩子不僅可以獲得成就感,而且有興趣。如果有什么錯誤,他們可以立即糾正孩子。例外的是書面和口頭作業(yè),包括聽、說、讀、寫。家長應(yīng)督促孩子仔細(xì)填寫并檢查。如果他們不檢查并簽字,孩子會想:“我不知道?!保粙寢専o論如何也不會看的&“所以他們做事粗心大意,甚至養(yǎng)成了不完成家庭作業(yè)的壞習(xí)慣。所以家長們必須認(rèn)真對待這一點。在家里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子們喜歡閱讀并養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。他們還可以無意識地培養(yǎng)自己的傾聽、理解、專注和毅力。另一方面,多聽故事的孩子能夠接觸到各種文章的材料,有良好的表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力。年幼的父母可以研究孩子的年齡、發(fā)展和興趣,選擇適合他們的圖畫書和故事書。
3.養(yǎng)成專心做事的習(xí)慣。
值得注意的是,不應(yīng)允許兒童在學(xué)習(xí)時做其他事情。有些孩子總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做作業(yè)。這樣,如果他們對學(xué)習(xí)沒有足夠的重視,他們的注意力很容易轉(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)就會無效。
4.讓孩子們有廣泛的興趣愛好。
我們應(yīng)該盡最大努力培養(yǎng)孩子的興趣,關(guān)心各種事情。一年級是一個充滿好奇心和活力的時代。家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好參加各種活動,讓孩子成為個性化、有吸引力的人。
VII、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1.早睡早起。生活是有規(guī)律的。
一年級兒童需要大約10小時的睡眠。早餐必須在家好好吃。不要把零食帶到學(xué)校。中午午飯后,最好讓孩子們午休半小時,以保證中午上課的效率。如果生活是不規(guī)則的、分散的,孩子們的心就會分散,缺乏活力。即使坐在座位上也會發(fā)呆。許多孩子忘了帶這個和那個,所以他們不能專心上課。
2.遵守紀(jì)律,按時到校。
為了避免發(fā)生不安全事故,學(xué)校提前15分鐘開門,所以不要讓孩子過早上學(xué)。不要讓孩子遲到。如果孩子因病或其他原因不能上學(xué),家長必須打電話給老師,以免發(fā)生意外。
VIII、父母的期望和鼓勵會促進孩子的不斷進步。
1.當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點時,他們會贊美他們:“孩子的優(yōu)點是什么?”;太好了&當(dāng)你看到他為朋友所做的一切時,不要責(zé)怪他;你是怎么做到的&hellip&hellip”你應(yīng)該贊美他:“你應(yīng)該贊美他?!?;真的幫助別人,好孩子&當(dāng)孩子情緒低落時,不要說;看誰告訴你不要聽我說的&“你應(yīng)該安慰她:”我了解你的心理狀態(tài)“相信自己的孩子并不愚蠢,他們必須有提高的潛力。學(xué)習(xí)也是如此。這樣,孩子們會對學(xué)習(xí)更有信心。
2.讓孩子們體驗學(xué)習(xí)的樂趣”學(xué)習(xí)“
理解一件事,學(xué)習(xí)一件事,就像打開另一個世界的大門。這種感動會給孩子們帶來自信。如果他們繼續(xù)理解和學(xué)習(xí),孩子們會越來越喜歡學(xué)習(xí),并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因此,讓孩子盡可能多地體會理解和學(xué)習(xí)的樂趣,為知識打下堅實的基礎(chǔ)。
最后,感謝您在百忙之中抽出時間參加兒童小學(xué)第一次家長會。再次感謝您對我們學(xué)校的關(guān)心、支持和愛!
家長會講話稿班主任【篇3】
親愛的家長們,同學(xué)們:
大家好!
今天,是我們xx年級第x學(xué)期的家長會。在此,我作為班主任,先在這里感謝各位家長能對我們工作支持和幫助,感謝你們抽出時間來參加我們今天的家長會!真的非常謝謝!
俗話說:“家長是孩子第一個老師”,那么,家庭自然也是學(xué)生們的第一個學(xué)校。自古以來,“孟母三遷”的故事就告訴著人們家庭對學(xué)生成長的影響性!如今,盡管大部分家長都認(rèn)為學(xué)校能給學(xué)生帶來充足的教育。但我們卻認(rèn)為,有些東西,僅僅靠學(xué)校是滿足不了學(xué)生成長的需求的,為此,才需通過家長會,讓我們師、生、家長之間互相面對面的聯(lián)系,讓我們互相了解,互相幫助,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和人生上得以更好的發(fā)展。
此次,作為xxx班的班主任老師,從某個方面來說,我也是xxx班的一位“家長”?;仡欉@學(xué)期來的教育工作中,我在的教育方面,一直積極的引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和品德上積極的發(fā)展自己,并在上次的xxx考試中,我們班的同學(xué)都取得了較為優(yōu)異的成績!這點,我們老師們都為此自豪,這樣的表現(xiàn),是學(xué)生們在學(xué)習(xí)積極努力的及結(jié)果,是大家奮斗的表現(xiàn)!
但是,作為xxx班的班主任,我也能察覺到班上一些不好和不足的方面。盡管在上一個學(xué)習(xí)階段里,同學(xué)們都取了不少的成長,但在我的預(yù)計上,其實我們的成長應(yīng)該不僅僅如此!甚至,還有些同學(xué)僅僅知識保持了過去的成績沒有退步!這一點上,很是奇怪。
為此,在學(xué)習(xí)方面,我也和許多同學(xué)進行了談話,深入的對大家的問題進行了交流。學(xué)生在xx年級的時候,心理是非常復(fù)雜的,在這個年紀(jì)的孩子心中,其實有很多自己的想法。但他們又會覺得迷茫,他們需要父母和長輩的開導(dǎo)。但并不是每一個人都能讓他們敞開心扉。
但是,家人不一樣。家人是孩子們從出身就牽連在一起的人!盡管,在近期來,許多家長也能感到孩子的叛逆、不聽話、或是溝通變少。但其實,許多孩子心中都渴望溝通,渴望有人能引導(dǎo)他們走出迷茫。但卻又一邊對自己的成長感到害羞,不愿意繼續(xù)依靠家長。
但所謂的家長,不就是要在這個時候來引導(dǎo)孩子,陪伴孩子的嗎?為此,我希望各位家長能利用這次的機會,好好的與學(xué)生溝通,拉進親自之間的關(guān)系。教育不僅僅只有分?jǐn)?shù),心靈也同樣是我們成長的重要條件!讓我們一起敞開心扉,放開交流吧!
謝謝大家!
家長會講話稿班主任【篇4】
尊敬的家長們:
下午好!首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。
向各位做一個自我介紹。我是六年級的班主任,同時擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。我們學(xué)校以和諧合作、共同發(fā)展為辦學(xué)實踐目標(biāo),為給青園插上騰飛的翅膀,在師資力量上教育局精心配備。愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生是我們的格言,讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才是我們的承諾。作為青園的教師,我是幸福的,這里有一流的設(shè)施,一流的同事;作為青園的學(xué)生,也是幸福的,這里有一流條件,一流的教師;作為青園的家長,您感覺幸福嗎?我想,您的回答也是肯定的。
家長們,你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。展望將來,綜合實力加個性特長是明天人才的需求方向。在這里,要向各位家長介紹我校英語特色工程的啟動情況。英語是走向世界的橋梁。秉承仰天湖教育集團的英語教學(xué)優(yōu)勢,結(jié)合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢,我校決定引進長沙市優(yōu)秀品牌超前英語,聯(lián)合辦學(xué),加快提升我校學(xué)生的英語水平,,滿足學(xué)生更高層次學(xué)習(xí)英語的愿望,同時,解除家長們接送難的苦惱。
為打造青園名校品牌,我校從以下幾項入手:
一、重視學(xué)生基本素質(zhì)的提高
學(xué)生從四年級升入五年級時,經(jīng)過兩個月的假期,許多同學(xué)或多或少對學(xué)校的一些常規(guī)有了遺忘,新青園、新形象,在常規(guī)上有了更高的要求。學(xué)校德育部門制定了新的德育計劃。要求每月明確一個訓(xùn)練重點,利用晨會、班隊會時間進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《路隊規(guī)定》《衛(wèi)生要求》等內(nèi)容的學(xué)習(xí),并要求學(xué)生平時努力按這些要求去做。學(xué)校確立以集體主義教育為重點。一個人的成長離不開集體的培養(yǎng)和熏陶,學(xué)會謙讓、寬容、忍耐,同學(xué)之間應(yīng)和睦相處,團結(jié)友愛,為自己的集體爭光,在組與組之間、班與班之間、校與校之間,這集體的含義將有所不同。開展環(huán)境保護,保護生態(tài)教育,增強小學(xué)生的環(huán)保意識,節(jié)約我們賴以生存的各種資源,使他們能學(xué)會節(jié)約,學(xué)會廢物利用,學(xué)會變廢為寶。同時,在校紀(jì)班規(guī)中,我們提出了十不準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則:不亂扔紙屑果皮,不說臟話,不追逐打鬧,不摘花攀木,不踐踏草坪,不隨意攀爬,不玩危險品,不損壞公物,不亂刻亂畫,不攀比吃穿。將學(xué)生在校應(yīng)做到的各個方面均包含其中,并每周組織隊干部進行年級之間的評比,評比的結(jié)果及時公布,并將此納入教師的考核之中。
二、狠抓活動的開展,注重能力的培養(yǎng)。
寓教于樂是小學(xué)教育的一大特點,為了使學(xué)生的各項能力得到培養(yǎng),各項才藝得到展示,我校將開展了豐富多彩的活動。九月份的參觀校園活動,學(xué)生自己當(dāng)導(dǎo)游,讓新同學(xué)了解了校園,增強了愛校意識。慶國慶活動,充分展示了學(xué)生的風(fēng)采,他們能自編自演,自娛自樂,把對祖國的熱愛化作歌聲,化作舞姿。大隊改選活動使部分學(xué)生能充分展示自我,在競爭中合作,在合作中競爭。書香校園活動,提高學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生愛讀書、勤思考,拓寬知識面,讓閱讀成為一種習(xí)慣。在全校開展的學(xué)會感恩的系列活動中,學(xué)生通過調(diào)查、填表、演講、作文,認(rèn)識理解父母、老師、親人、同學(xué)和社會各行各業(yè)的人為自己成長所付出的辛勞和努力,學(xué)會以一顆感恩的心來回報。這些活動的開展,就是讓每個學(xué)生都能做到又成人又成才。三、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
學(xué)校和家庭都有一個共同美好的愿望,就是將你們的子女,我們的學(xué)生培養(yǎng)成為合格的人才。因此,在教育教學(xué)過程中,我們的老師注重授之以漁的教學(xué)原則,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的基本能力和技巧,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、注重基本能力的訓(xùn)練
(1)要求學(xué)生做到五認(rèn)真即:認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)。
(2)注重寫字訓(xùn)練,針對部分學(xué)生書寫欠規(guī)范的情況下,五年級語數(shù)教師注重寫字訓(xùn)練。
(3)重視朗讀與背誦的訓(xùn)練,常言道會讀唐詩三百首,不會作詩也會吟,可見讀與背的重要。語文課文中除略讀課文外,一律要求背誦。一些重點段落還要求能默寫。
2、注重基礎(chǔ)知識的積累與運用
如今的教育與以前的教育在方法上有了改變,而改變最大的卻是觀念的變化。注重能力的培養(yǎng),注重平時知識的積累,一學(xué)期下來學(xué)生要掌握多少成語,多少名言警句,多少首古詩,均有計劃地安排。
3、注重學(xué)困生的補習(xí)與優(yōu)等生的培訓(xùn)。
因為學(xué)生之間的個體差異性,經(jīng)過四年多的學(xué)習(xí)生活,各班中或多或少有的學(xué)生成績一般,有的學(xué)生成績優(yōu)秀,我們的老師對于他們在課堂中能因材施教,在課余時間能個別輔導(dǎo),讓學(xué)困生增強自信,讓優(yōu)等生戒驕戒躁,知道山外有山。
三、借此機會,向各位家長提一些建議。
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時查漏補缺,做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。
2、請督促孩子背書,除略讀課文外,都要求背誦。背完后請在課題后簽名。
3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。
4、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。(我校的家長接待日是每周五的3:00至5:00)
5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)
總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學(xué)生。在青園小學(xué)的成功里,將有各位家長共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有青園的學(xué)子早日成才!
家長會講話稿班主任【篇5】
各位家長:
大家好!
首先我得感謝各位家長在百忙之中抽出空來參加本次家長會,我呢是3(1)班的班主任、也是他們的數(shù)學(xué)老師我叫唐蘋。一轉(zhuǎn)眼、從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過了2個多月了、在這2個多月里我看著你們的孩子在一點點的成長一點點的進步我感到很開心!我們學(xué)校召開這次家長會,主要目的是希望我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,加強家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,這樣,我們老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時希望家長進一步配合老師,做好一些工作,能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,讓孩子們學(xué)得更好,更快樂地成長!
首先跟大家講一下本班情況:本班有50名學(xué)生、其中女生18人男生32人,整體來說我?guī)У倪@個班各方面素質(zhì)還算是不錯的!有幾個特別突出、受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師表揚與關(guān)注的有吳佳慧琪、賴舒敏等,我班也有幾個班干部非常能干的比如男班長陳祥、女班長陳微還有管理委員陳可欣、陳星等都是非常不錯的有教好的管理能力都是我的好幫手!我班還有一些人寫字非常的漂亮比如龍歡、龍樂、賴慧敏、賴舒敏、唐微、潘燁婷等等!在這緊張的學(xué)習(xí)中、學(xué)校還會經(jīng)常開展一系列的活動來緩解氣氛比如繪畫比賽、手抄報比賽、安全知識競賽等等!學(xué)校即是學(xué)習(xí)的地方更是讓孩子學(xué)會做人、快樂成長的地方!學(xué)校利用“五星評比”來激發(fā)學(xué)生的求知欲:勞動之星、勤學(xué)之星、健體之星、才藝之星、美德之星!學(xué)生哪方面表現(xiàn)好就獎一張卡、每個月評比到學(xué)期結(jié)束就能讓家長和老師一目了然的知道學(xué)生哪方面較好、較為突出!
現(xiàn)在跟各位家長說一下這次期中考試的情況、相信大家也大致的了解了!就拿數(shù)學(xué)來說吧因為我教他們數(shù)學(xué)經(jīng)過這兩個多月我對他們的情況是比較的解了、這次考試中總體來說是不錯的、試卷屬于很簡單的里面的題目只要認(rèn)真的學(xué)生都能考個8、90分只是有小部分人還得加把勁!
其中本班最高分是98分有陳祥、鐘文杰、陳忠3人并列第一名有19人90分以上13人80多分45人及格還有5人不及格!我覺得這5個學(xué)生并不是很笨但為什么就是不及格呢?主要是這些學(xué)生不夠認(rèn)真太懶了、我總結(jié)了一下本次考試和期中考試學(xué)生失分的原因主要就是太粗心沒看清沒看懂題目的意思就做了、其次就是沒有檢查的習(xí)慣檢查對于小學(xué)生來說是很有幫助的他會讓你發(fā)現(xiàn)自己做錯的地方或遺漏沒做的地方!
但學(xué)生卻缺乏檢查的習(xí)慣考試有1個半小時的時間讓他們認(rèn)真做大部分人沒1小時就做完了做完之后要么就趴在桌子上要么就東看西看要么就講話反正就動來動去的!總而言之就是學(xué)生還沒有這種意識以后我也會多加強強調(diào)注意的!話說回來很多學(xué)生都存在懶惰的現(xiàn)象其實現(xiàn)在的孩子在不知覺中就會慢慢變懶、我知道很多家長有個困惑要是自己的孩子稍微調(diào)皮一點自己做父母的就很難叫動他去做作業(yè)、看書寫字的特別是爺爺奶奶帶的就更是了要是孩子看著電視叫都叫不動的很多家長都認(rèn)為只有學(xué)校的老師才能教好學(xué)生叫他做什么都會聽、其實這樣說很片面我認(rèn)為孩子習(xí)慣的好與壞都是家庭社會的原因、我們做為老師的會盡力把學(xué)生教好但在此同時也需要家長的大力配合、有人會問家長怎么配合老師呢?
其實很簡單學(xué)生在學(xué)校學(xué)的知識應(yīng)及時加以鞏固練習(xí)因為本班學(xué)生都是走讀生這就需要家長晚上家督學(xué)生做作業(yè)有做不出來的就應(yīng)該指引他我也發(fā)現(xiàn)一個問題學(xué)生不管有沒有聽懂有沒有學(xué)好不懂的就是不敢來問老師我也不知道這是為什么我經(jīng)常說要不懂就問可他們就是不來問我以為都學(xué)會了做練習(xí)時才能發(fā)現(xiàn)很多的問題的存在!相信大家都是有文化有水平的人小學(xué)的知識很簡單應(yīng)該能看得懂這就需要你們自己多教叫你自己的小孩大家都為孩子好所以家長也要多監(jiān)督自己的孩子學(xué)習(xí)聽很多家長說一些事情有時候我覺得家長有個誤區(qū)平時叫孩子去做作業(yè)只是口頭上的一句:該做作業(yè)了、怎么怎么樣的!要是他不肯去就打啊罵啊的但你想想學(xué)生這樣是不是真的能用心去作業(yè)是不是真的去做了做了什么做對了沒有?
其實孩子還小我們大人應(yīng)該引導(dǎo)他們而不是一味的責(zé)罵批評他們、我們要知道孩子也是很愛表揚的就別說小孩我們大人都是聽到別人的夸贊自己都很高興!但我們也不能太嬌慣他們了適當(dāng)?shù)膰槆標(biāo)麄儍匆稽c也是一種方法!反正家長和學(xué)生的溝通、家長和老師的'溝通、老師和學(xué)生的溝通都應(yīng)該多一些!我們不能說工作忙就不理會孩子家人你這樣想的話那你也要想一下你這么努力掙錢為了什么都說孩子是父母的希望我希望在今后家長應(yīng)多與老師溝通多說一些學(xué)生在家情況老師也會如實反映學(xué)生在校情況只有老師和家長共同努力才能把學(xué)生教好、培養(yǎng)好!
假如單靠老師的能力我想即使在能干的老師在能力的班主任也沒辦法顧及全班50人、你說顧及一兩個還能說的過去但人多了就需要你們家長的支持與協(xié)助、希望在這次家長會后大家都任何事都與我溝通、比如你家小孩有事家病了或去做客什么的來不了學(xué)校的請你們跟我這個班主任說一說、不然涉及安全我也付不起這個責(zé)任我認(rèn)為很簡單的一件事比如今天你要帶你家小孩去看病打個電話給我告訴我這樣我就放心了、要我天天看到不在的學(xué)生打給你們就有點麻煩了因為你家小孩才一個兩個我要打的話天天都要打好幾個!
我時我看到學(xué)生不在教室我都會問問學(xué)生知道不知道去那里了、不知道時我還得打給你們問個清楚我還要上課所以這些事就顯得很麻煩要是家長配合大哥電話跟我講講我就不用那么費勁那么擔(dān)心了!要是你關(guān)心自己的孩子沒事也可以打電話問問我學(xué)生在校情況我就會跟你講要我一個個打給你們?nèi)R報我想那也不可能的現(xiàn)在的通信那么簡單只要一個電話就可以講清楚的、實在不行你也可以來學(xué)校坐坐聽我講講學(xué)生在校的一些表現(xiàn)!其實3年級是個轉(zhuǎn)折點轉(zhuǎn)折階段對學(xué)生來說很關(guān)鍵、我們不能給學(xué)生太大的壓力但也不能松懈了所以我今天講了這么多無非就是希望學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)的好做人懂禮貌、講文明!我想這也是家長的所要的效果。
今天我講了這么多、都是我在教書這1年半中學(xué)到的、在當(dāng)班主任過程中總結(jié)的一些經(jīng)驗還有很多不足的地方今后希望各位家長有更好意見或建議的可以告訴我我洗耳恭聽!還有一開學(xué)的時候我告訴了學(xué)生我的號碼叫他們跟家人說可能有個別家長還不知道的那大家在記一下我的手機號
家長會講話稿班主任【篇6】
各位家長:
大家好。
今天召開學(xué)生家長會,各位家長百忙之中能按時到會,這是對我班級工作的支持,在此,對家長到來表示真摯的感謝!
今天家長會的主題,一是和家長們匯報一下我們班上學(xué)期教育教學(xué)基本情況。二是和家長們探討九年級學(xué)生的教育問題,給大家一些建議和要求。
九年級這一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年??梢哉f九年級這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心講解,各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。我們班上學(xué)期期考成績發(fā)給大家,大家先了解下孩子的成績以及與其他同學(xué)的成績進行對比一下。
家長在看自己孩子的成績時,橫縱向比較。如何看待成績,主要看孩子的進退。分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度。態(tài)度決定一切。不比基礎(chǔ),比進步!不比聰明,比努力!
從期末考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
一、考后顯露出的問題:
1。在這次考試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!
2。學(xué)風(fēng)不濃,競爭意識不強。部分同學(xué)態(tài)度不端正,上課不夠?qū)P?,出現(xiàn)開小差,自己做自己的事情,完全不關(guān)注老師所講的內(nèi)容。
3。學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。三天打魚兩天曬網(wǎng),毅力不夠,一遇攔困難就放棄;不注重平時的練習(xí)訓(xùn)練,平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學(xué)的對答案,或只滿足于聽老師課上來講解。
4。老師反復(fù)強調(diào)的知識點沒落實到位。自我學(xué)習(xí)的效率不高,無法迅速進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。
5。部分科目(尤其英語)基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,考試心理狀態(tài)調(diào)整不好,學(xué)生自信心不足。
6。部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動性,沒有完全進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生自覺性差,個別同學(xué)有違紀(jì)行為。學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴(yán)重,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至不做。
7。有個別同學(xué)上課打瞌睡、看課外書,影響課堂效果;有的想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學(xué),時間一長就有放棄的心理。
8。有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,不知道讀書為了什么。
二、反思:
1,進入初三后,主科數(shù)量大大增加,這就要求學(xué)生更多的投入學(xué)習(xí)時間,但我們班學(xué)生亦然和過去一樣,每天不多投入學(xué)習(xí)時間,周末不增不復(fù)習(xí)鞏固本周所學(xué)內(nèi)容。
2,課程緊,任務(wù)重,在一學(xué)期就要力爭上完(全年2本書)課程的情況下,老師上得快,抽查檢查的少。這就要求學(xué)生自覺多背多記,自覺勤復(fù)習(xí)。
3,許多人沒緊迫感,還以為時間長著呢。沒有進入初三后的壓力感,還沒動起來。
三、不良行為:
1、有部分同學(xué)還帶手機進學(xué)校,學(xué)校嚴(yán)禁帶手機進校園,孩子的控制能力差,又比較喜歡上網(wǎng),所以家長也多注意觀察,老師也不能做到樣
樣知道,所以必須家校共管。這樣能讓孩子更多點時間在學(xué)習(xí)上,而不在手機聊天、上網(wǎng)上。
2、有少部分的同學(xué),抱著一種反正考不上學(xué)校,何不趁畢業(yè)這一年玩?zhèn)€痛快這樣的心態(tài)。即使老師要他們記什么、背什么,他們也很不配合。
3、到現(xiàn)在還有人抄作業(yè)。好多人要么亂寫課后作業(yè),要么把不會的空著,等抄同學(xué)的,要么等著老師講(老師講后,又不反思,只是不求甚解地(抄答案)
4、周末只知道玩,早上不早起背書,不復(fù)習(xí)本周所學(xué)。明知自己本周好多知識沒記住,孩子不去記,大人不督促。
四、形成的心理原因:
1。生理的影響(青春期的狂燥,叛逆)。
2。初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟,大部分學(xué)生已進入青春期,他們自我意識在增強,開始要自由不受約束,嫌嘮叨,脾氣暴躁,不愿與家長溝通,愛虛榮。
3。有部分學(xué)生腦子很聰明,但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點,想要好成績,但又怕苦怕累;想認(rèn)真讀書,但又不能靜下心來;想認(rèn)真作業(yè),但又不能堅持長久。
五、對家長的期望和要求。
讓各位家長的子女、讓我們的學(xué)生成才,是我們共同的目標(biāo)和追求。這里,特向在坐的各位家長提出以下一點。
多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。平時我們家長要同子女多一些交流溝通。
家長會講話稿班主任【篇7】
各位家長朋友:
大家下午好,每學(xué)期的家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙之中來參加我班的家長會,希望本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì),請家長們放心,我們對自己的工作一向是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,一直以來家長們對我們的工作都特別支持,我們的各種活動都會按時參加,在此真誠的感謝你們,同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我班的各項工作!
下面我就將本學(xué)期的教育結(jié)果和保育效果及家長關(guān)心的幾個問題向家長匯報一下。
首先還是要做好安全保育工作,在這里每個孩子都像自己的孩子一樣,我們和各位家長一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來保護和教育好這些孩子們,保證他們身體和心理得健康發(fā)展,照料他們的在園生活以及孩子生長發(fā)育的必要營養(yǎng),在學(xué)校里我們有合理生活的制度,希望孩子們回家的時候家長們能夠保持好,比如說早上起床時間、晚上看電視時間,我們都說:早睡早起身體好。在這一點上,我想提醒一下王靖博的家長和夏浩宇的家長,這兩個孩子周一的上午就沒上過課,干什么了,睡覺。有一次,潘程老師看見王靖博實在是提不起精神,就讓他到休息室里睡了一覺,一直睡到十點,中午頭的午睡又不睡了。夏浩宇的周一上午也會打盹,老師要提醒他好多次,讓他洗洗臉,甚至叫他出去玩一下。所以,我想對家長們說,多督促孩子們,到時間就讓他們?nèi)ニX。在培養(yǎng)幼兒進餐的良好習(xí)慣這一方面,中午的午餐保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。
前段時間有的家長打電話給我擔(dān)心自己的小孩在園吃不飽,回去就找東西吃,這個您可以放心,我們這里吃中午飯是11:15,現(xiàn)在天氣較熱,我園更注重飯菜質(zhì)量和湯的效用,孩子們吃飯的時候特別聽話,而且每個孩子基本吃多少我們心里大體都有數(shù),下午點是定量的,就是怕孩子回家不吃晚飯。我也很理解家長的這種擔(dān)心,孩子畢竟很小,其實在我看來,離開家人,每個孩子都是很獨立的。像劉兆麟、劉永皓、劉芯語、倫志穎、劉家琪、夏凱馨、林雨鑫、楊雨馨、楊叢君、蔣昀筱等等,他們不僅吃飯的時候不挑食,而且習(xí)慣特別好,每次吃完飯不管是桌面還是地面,都非常干凈。但本班有些孩子們的習(xí)慣比上學(xué)期有所退步。一是吃飯愛講話,我們并不是絕對不許孩子講話,但孩子們閑聊起來就沒完沒了,飯也顧不得吃,結(jié)果是不去催他們的話,他們能吃很久,劉玉鑫、劉金健、王安琪、王玉嘉、張文琦,這幾個孩子這一段時間的用餐習(xí)慣不是很好,而且個別孩子有挑食現(xiàn)象,吃飯經(jīng)常會聽到有的小朋友告狀:“老師,xxx把肉放到我的碗里……”“老師,xxx還沒有吃菜……”現(xiàn)在的孩子們都非常有正義感,其實他們知道什么是對的什么是錯的,關(guān)鍵在于怎樣去引導(dǎo),他們知道不能挑食,因為老師整天都在講,往往像我們一樣,有些事情明明知道不對,卻還是那么做。所以這個時候就需要我們身邊的人去提醒他們。在家里可能挑食比較嚴(yán)重一點,以后請家長們注意一下。
有的孩子在家里跟在幼兒園完全不一樣,他就覺得在老師面前不能做的事情在爸媽面前可以做,這就要說到我們家長的家庭教育。其實孩子們來到幼兒園這兩年,雖然都有進步,但是孩子與孩子之間是有差別的,因為從入園的那天起就已經(jīng)出現(xiàn)了差別,家長身上的一些習(xí)慣無形的潛移默化都給了孩子,比如以前我上課的時候,我們都是坐著,讓孩子平視,累了我就把腿盤上去,不出一個星期,班里4分之一的孩子上課翹著二郎腿。有一次,潘程老師拿著一盒眼影給班里的女孩子都涂了眼影,化了妝,女孩子們都很漂亮,結(jié)果第二天班里的五個女孩子都畫了眼影,其中一個是楊雨馨,我對她說:怎么涂眼影了,跟個妖怪一樣,然后孩子說,老師胡說,這樣很漂亮。我班到現(xiàn)在還有孩子時不時就涂個眼影來上學(xué),不得不承認(rèn),相比小班來說,中班孩子的心眼特別的多。所以家長在家的時候一定要特別的注意自己的一些生活習(xí)慣。
還有,我特別不贊同有的家長很粗暴,孩子犯了錯就開始吼開始打,孩子不能慣,但是說教就可以了,什么東西都有個習(xí)慣,包括大家的教育方法,孩子現(xiàn)在小,打幾下罵幾下沒有關(guān)系,但是時間過得很快,孩子一天天長大,現(xiàn)在你這樣教育,等到小學(xué)初中還是會這樣教育,慢慢的孩子會有心理壓力,變得自卑,內(nèi)向;相反,孩子也會變得很粗暴,就是不知道和小伙伴們怎樣相處,現(xiàn)在孩子很小,如果打他一拳就是打招呼的話,他不會知道,他就會認(rèn)為你打他欺負(fù)他。慢慢孩子也會長大,我想任何一個人都不會希望自己的孩子變得粗暴,所以,在以后的對待孩子時,不要粗暴相向。同時,家長之間也要注意不要當(dāng)孩子面吵架,這樣會影響到孩子的心靈,如果你們要說,董老師,看你說了些什么,我在這里可以很清楚的說出你們什么時間打架了,因為第二天的孩子精神會很不好,一個很活潑的孩子反常了,我肯定得問問怎么了,一問啥都知道。所以,有的事情要控制一下,就當(dāng)是為了孩子。
用一個正確的方式來教育孩子,每天拿出點時間來跟孩子說說話或者聽孩子說說話。這都很不錯,但是我們大部分家長,有電腦的玩電腦,不玩電腦的看電視,總之很少有家長跟孩子聊天。上一周吧,一個家長跟我聊qq,問孩子最近表現(xiàn)怎么樣,我說:“不好,上課不聽講,不認(rèn)真,比前段時間退步很多……”然后開始著急,說最近很忙沒時間管他,請老師多費心,然后我就說園里發(fā)了內(nèi)容反饋,你跟孩子一起做完,滿口的答應(yīng),第二天我等著孩子拿反饋給我,結(jié)果一切都在預(yù)料中,沒填幾個,因為晚上我下線10點半了,這家長還在玩。哪里有時間?所以說,不要覺得把孩子丟給老師就沒事了,教育孩子是個大工程,需要我們一起努力。我們班的孩子都有很大的進步,每個孩子都有每個孩子的優(yōu)點,像王靖博,張玉箏,劉永皓等等幾個孩子,特別調(diào)皮,但是跟小朋友關(guān)系特別融洽,有時候坐車的孩子走,在窗外就喊,誰誰誰再見,那種細(xì)節(jié)其實特別讓人感動。像劉志箭,,上課坐不住,一節(jié)課我要點他名字10遍,但是他特別喜歡幫助別人,老師讓他做個事情很熱心,就是在和小朋友玩時的方法處理的不好。
時間過的很快,看著孩子們每天都在長大都在進步我們比你們還要高興,我認(rèn)為孩子的進步和家長對工作的理解支持就是對我們工作的最大鼓勵。!一如既往用愛心、關(guān)心、細(xì)心對待孩子!用恒心對待工作。
如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!,同時也希望家長們在今后的工作中存在的不足之處多予包容!謝謝!
家長會講話稿班主任【篇8】
尊敬的各位家長們:您們好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學(xué)校和班級工作的支持表示衷心的感謝!
家長們,孩子們高二上學(xué)期過去一半了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學(xué)校前列。開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
今天我們家長會有三項議程:一是就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報;二是請趙秀秀和趙思菲同學(xué)與我們交流一下她們的學(xué)習(xí)心得;三是大家自由交流。
一、就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報:
1、班級基本基本情況介紹:
本班是文科班,全班50人,男生22人,女生28人。
2、結(jié)合平時表現(xiàn)和期中成績對部分學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:
班級分為三部分同學(xué)。一部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分時學(xué)時不學(xué),還有一部分跟本對學(xué)習(xí)不感興趣的同學(xué)
如:
1.趙秀秀,趙思菲,韓璐,郭慧宇,韓鑫磊,呂曉彤,等同學(xué)保持了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度;他們在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級其他同學(xué)的楷模,為班級良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2.朱永斌,王冠哲,劉子璇,張浩,權(quán)炳國等同學(xué)在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了一定的改善,學(xué)習(xí)成績也有進步。
3.王雪瑩,吳佳欣,范晶晶等同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,他們?yōu)槲野嗵峁┝恕芭湍艹晒?,堅持就是勝利”的典型范例。我相信在她們的努力下,成功會屬于她們的?/p>
4.還有一種就是干脆不學(xué)習(xí),我不想點名了,成績反應(yīng)的很清楚。
那么剩下的同學(xué)就是我說的時學(xué)時不學(xué)的人,她們學(xué)習(xí)興趣不濃,但一切都是相輔相成的,相反的她們的提升的空間很大,家長應(yīng)引起必要的關(guān)注,因為這樣的孩子是最危險的,剩下的時間如果抓緊學(xué),那么還有機會,如果還繼續(xù)下去就危險了。
3、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題:
(1)大部分學(xué)生雖意識到學(xué)習(xí)的重要性,但也有部分同學(xué)思想和行動不能統(tǒng)一,學(xué)習(xí)不夠塌實,存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會,自己做就什么都不會。很多同學(xué),包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨立完成書上最基本的課后練習(xí)。
(2)學(xué)習(xí)上缺乏獨立和自主的意識,很少獨立思考問題,許多作業(yè)要等老師督促才會完成。甚至有的同學(xué)從來不寫作業(yè)。
(3)學(xué)習(xí)方法不上路,學(xué)習(xí)效率不高,有時為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),有的同學(xué)能對著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進行閱讀理解,畏懼學(xué)習(xí)中的困難。
(4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認(rèn)真,但往往信心不足,有時也因生活中的一些原因所致。
(5)作業(yè)、衛(wèi)生等問題也存在多多少少的不良習(xí)慣。
4、幾點希望:
1,成才先成人,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進,全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好.
2,嚴(yán)格管理時間,科學(xué)安排時間.有以下幾個方面需家長注意:
早晨到校時間:7:30,中午1:00 ,早晨要按時起床,做到不遲到;星期天也要按時作息,做到勞逸結(jié)合。周末對一周所學(xué)知識歸納,鞏固復(fù)習(xí)和提高.
3,家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果.
4,創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.
5,創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.
6,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,每學(xué)期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.
7,注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學(xué)會生活,往往也不會學(xué)習(xí),在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.
三、自由交流
結(jié)束語:尊敬的家長,今天大家能排出困難來到學(xué)校,我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策,是對我們工作的鼓勵。我相信,通過這次家長會,使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!
家長會講話稿班主任【篇9】
親愛的各位家長:
家好!
在停課不停學(xué)的時期做好線上教學(xué)作疑是分重要的,畢竟對待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)讓學(xué)引起重視才能夠取得較好的結(jié)果,然由于是采取線上教學(xué)的模式導(dǎo)致監(jiān)督學(xué)學(xué)習(xí)的艱巨任務(wù)便落在了各位
家長的中,雖然這樣做讓家長們陪伴學(xué)的時間多了不少卻也增添了相應(yīng)的負(fù)擔(dān),所以我很感謝家長們在線上教學(xué)作中的配合導(dǎo)致學(xué)在停課期間沒有放松對學(xué)習(xí)的要求。
由于我也是初次開展線上教學(xué)作導(dǎo)致初期沒能取得令滿意的效果,畢竟簡陋的教學(xué)設(shè)備與部分學(xué)制差的問題都會導(dǎo)致教學(xué)效果不理想,所幸的是沒有師監(jiān)督的情況下家長們能夠肩負(fù)起這份重任從取得了良好的效果,我也逐漸熟悉了線上教學(xué)的技巧從令這的作上了正軌,然通過這些天的情況也讓我們明線上教學(xué)的效果終究是難以得上課堂教學(xué)的,論是學(xué)的學(xué)習(xí)情況還是上課期間的互動性都是難以令滿意的。
論是缺乏機上課還是絡(luò)的問題都給教學(xué)過程造成了困擾,再加上部分家長也需要使機的緣故導(dǎo)致前的課效果是不理想的,所以在往后的學(xué)習(xí)中家長們應(yīng)該督促學(xué)解決這的困難并按時完成布置的作業(yè),畢竟我也是根據(jù)正常的教學(xué)進度布置的作業(yè)然希望能夠引起學(xué)的重視,在停課不停學(xué)的時期學(xué)應(yīng)當(dāng)要保持對學(xué)習(xí)的專注程度以便取得良好的效果,論是課堂筆記的記錄還是作業(yè)的完成都是對知識點的梳理,所以還希望家長能夠在學(xué)上課的過程中進監(jiān)督并要求對引起重視。
盡管停課不停學(xué)的時期還要持續(xù)段時間卻也希望家長能夠克服這的困難,畢竟對于學(xué)的成長來說教育分重要然不能夠出現(xiàn)任何松懈,若是因為在家學(xué)習(xí)便呈現(xiàn)出消極態(tài)度則很難在今后的中擁有較的發(fā)展?jié)?,論是師還是家長都應(yīng)該在停課不停學(xué)階段做好的作才,不能因為暫時的困難存僥幸以于在學(xué)習(xí)變得落后于,每個學(xué)都在努追求學(xué)習(xí)的進步然不能夠因為存僥幸以于出現(xiàn)成績退步的狀況。
組織這次家長會既是希望對學(xué)上課的情況有所了解也是為了繼續(xù)勉勵各位家長,畢竟學(xué)的成長需要我們共同努然要在停課不停學(xué)時期督促好學(xué)的成績,相信當(dāng)學(xué)重返校園以后也能夠根據(jù)課中的積累跟上正常的學(xué)習(xí)進度。
謝謝家!
家長會講話稿班主任【篇10】
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先我代表高二(4)班全體師生,向所有到會的各位家長表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
今天,我們?yōu)榱撕⒆幼揭黄鹆?。學(xué)校召開這個會,是因為孩子們已經(jīng)步入高二已經(jīng)三個多月,是為了讓家長及時全面了解孩子學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀;了解我校的學(xué)業(yè)考、高考備考工作;加強學(xué)校與家長聯(lián)系溝通,進而達(dá)到教師與家長攜手共同努力,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)、做人等方面取得較大的進步,最終取得20xx年學(xué)業(yè)考的全面勝利。學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進一步攜手育英才,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同把孩子們托進大學(xué)之門,圓孩子們的大學(xué)之夢。為此,受學(xué)校委托本次家長會我主要談二方面的問題:
首先我把本屆高二年級教育教學(xué)的措施和思路向各位學(xué)生家長匯報一下:
一、年級、班級總體情況介紹:
1、本屆高二共5個班,其中4個文科班,1個理科班,學(xué)生總?cè)藬?shù)149人, 9位任課教師。我班在班現(xiàn)有29人,其中男生:21人,女生:8人;住校生:26人,走讀生:3人。
高二學(xué)年開學(xué)前,在學(xué)校兆校長的大力支持和指導(dǎo)下,年級組本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則,組建了本屆高二年級的教師團隊。這支團隊都是業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)成績突出的老師。他們各有長處,易于形成一個團隊,是能團結(jié)、能取勝的戰(zhàn)斗集體。這支教育教學(xué)的團隊由多年教高三且經(jīng)驗豐富、善于團結(jié)同事的教師當(dāng)備課組長,對高三各科的復(fù)習(xí)備考把關(guān)定向,是一支能夠齊心協(xié)力,同心同德,和諧奮進,再創(chuàng)佳績的優(yōu)秀團隊。三個多月來教師們認(rèn)真?zhèn)浜谜n上好課,受到學(xué)生們的贊賞。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。正式開學(xué)前,年級組就組織各科備課組長進行了充分的教學(xué)調(diào)研,各個學(xué)科依據(jù)調(diào)研的情況制訂了高二學(xué)年的工作計劃以及學(xué)業(yè)考備考的進度。事實證明具有很強的務(wù)實性、前瞻性和科學(xué)性,克服了學(xué)科教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理。
集體備課是學(xué)校一直高度重視的一種教研手段,也是我校教育教學(xué)質(zhì)量連年提高的法寶。本屆高二同樣進一步加強了各個學(xué)科的集體備課,集體備課要精心設(shè)計學(xué)案,更要突出教材知識的處理方法、重點和考點的突破方法、學(xué)生掌握知識的學(xué)習(xí)方法、錯題糾正的落實方法,以此來提高課堂教學(xué)效益,爭取堂堂課都是精品。
課堂是教與學(xué)的主陣地,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。如何提高課堂教學(xué)效益呢?重點抓課堂教學(xué)的常規(guī),精講多練多提問,教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺,引導(dǎo)、督促老師盡量在課堂上落實鞏固所學(xué)知識,杜絕只追求知識容量而忽略教學(xué)質(zhì)量的冒進做法,力求穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,爭取課堂教學(xué)效益的最大化。
古人陸游曾告誡他的兒子,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。做題能力和應(yīng)試能力不是先天就有的,也不全是紙上得來的,而更多的是磨練出來的。要達(dá)到輕車熟路、駕輕就熟的境界,必須訓(xùn)練有素。就教與學(xué)而言,習(xí)題訓(xùn)練是檢測學(xué)生的知識記憶、理解、運用的主要手段,也是提高學(xué)生做題和應(yīng)試能力的重要環(huán)節(jié),任何學(xué)科任何師生都必須高度重視。為此,年級組要求備課組要精選精練,舉行月考、抽考、每學(xué)期舉行期中考試,考后進行總結(jié)分析,學(xué)生多練是必要的,但多練決不能濫,更不能亂,要扣準(zhǔn)重點、考點、熱點、易錯點、易混點;教師選題要下題海,學(xué)生訓(xùn)練要上岸,有訓(xùn)練就要有檢查,有作業(yè)就要全批全改,有批改就要有針對性的點評,真正把學(xué)生的知識與能力落到實處,把方法(也就是學(xué)習(xí)方法和做題方法、應(yīng)試方法)落到明處,把學(xué)科教學(xué)落到細(xì)處。
考試是對學(xué)生的知識、能力、心理素質(zhì)等方面的綜合檢測,是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力的必要手段。考試也必須規(guī)范。根據(jù)省市的有關(guān)文件精神,我們在不違背素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定的前提下,依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律,根據(jù)學(xué)生的需求以及周邊縣市和兄弟學(xué)校的有關(guān)做法,組織了學(xué)情監(jiān)測。在學(xué)情檢測后,年級組及時進行了學(xué)科和班級質(zhì)量分析會,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,反思教訓(xùn),明確措施,謀求改進。分析會涵蓋了教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),涉及到了每個學(xué)科、每個班級、每個老師、每個學(xué)生,力爭在下一步的教育教學(xué)中揚長補短、全面提高。
師生之間的交流是縮短師生距離、拉近師生關(guān)系、及時了解學(xué)情、加強個別指導(dǎo)的重要手段。年級組在開學(xué)之初就將學(xué)生承包給每一位高二教師,提倡并要求每位課任老師要利用有限的課余時間經(jīng)常主動找學(xué)生談心,要放下架子,和顏悅色,平易近人,要與學(xué)生談學(xué)法,指方向,解疑惑,補弱科,更要多鼓勵、少批評。若學(xué)生主動找老師談心,沒有特殊情況,任何老師不能拒絕學(xué)生的談心要求。通過師生之間的交流和溝通,增強師生之間的相互理解、相互配合,爭取實現(xiàn)親其師信其道的最大效益。
進入高二以來,我們對學(xué)生的管理主要從二方面進行管理學(xué)生的轉(zhuǎn)變非常大,目標(biāo)意識、刻苦程度、時間觀念明顯增強(早晨6:50前全到教室學(xué)習(xí))。如果說,高二的教師隊伍是優(yōu)中選優(yōu),那么高二的班主任則是優(yōu)秀中的佼佼者。5個班所有的班主任都有極強的責(zé)任心和工作能力,這是學(xué)生進入高二以來,學(xué)習(xí)氛圍、行為習(xí)慣迅速轉(zhuǎn)變的重要原因。從暑假上課到現(xiàn)在,從每天的凌晨到深夜,從每天的課上到課下,從學(xué)生學(xué)習(xí)到休息,他們都時時處處關(guān)注著本班的學(xué)生。如果說,高一高二兩個學(xué)年對學(xué)生重在嚴(yán)管狠抓的話,那么,年級組現(xiàn)在對學(xué)生的管理則是重在引導(dǎo),這是因為學(xué)生長大了,懂事了,思想素質(zhì)提高了,行為習(xí)慣進步了,知道學(xué)習(xí)重要了。這也是我倍感欣慰的地方。
高二學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,壓力重重,為鼓舞學(xué)生努力拼搏,實現(xiàn)心中的理想,解決學(xué)生奮斗目標(biāo)缺失、自信心不足、學(xué)習(xí)焦慮、面對繁重任務(wù)和壓力帶來的心理疲憊等問題,努力營造學(xué)生奮發(fā)向上、積極進取的良好氛圍。我們先后組織了走進高二,超越夢想演講比賽,我這樣度過高二征文比賽,學(xué)習(xí)高效黃金期 等活動。接連組織了征文比賽展評、優(yōu)秀試卷展評。通過這些活動,展現(xiàn)了高二學(xué)子對于高考的心理準(zhǔn)備和必勝的信念,表達(dá)了同學(xué)們戰(zhàn)勝自己,珍惜時間,頑強拼搏,誓奪高考輝煌的決心和意志,有力地促進了整個高二教育教學(xué)工作的順利開展。
對學(xué)生而言,高二意味著什么,他們大多比較清楚。三國時期,關(guān)羽曾經(jīng)千里走單騎,過五關(guān),斬六將,表現(xiàn)了非凡的魄力和能力。其實,對學(xué)生高二備考來說,他們同樣需要過五關(guān)、斬六將。過五關(guān)也就是要把好基礎(chǔ)關(guān)、做題關(guān)、總結(jié)關(guān)、考試關(guān)、心態(tài)關(guān),斬六將也就是要克服學(xué)習(xí)和考試過程中暴露出來的不自信、不刻苦、不細(xì)心、不規(guī)范、不冷靜、不聽老師話的壞毛病。至于如何幫助學(xué)生過五關(guān)、斬六將,高二的班主任和課任老師會在平時的工作中給予學(xué)生正確的指導(dǎo),同時也需要家長與老師聯(lián)手,共同助學(xué)生一臂之力。在此,我不再多言。
第一句話:相信學(xué)校,相信老師。
第二句話:應(yīng)該把培養(yǎng)孩子放在第一位。
第三句話:你的孩子能夠成才。
第四句話:要讓孩子有點危機感。
第五句話:囑咐孩子一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。
第六句話:讓我們心往一處想,勁往一處使。
我們把教育孩子比喻為拉車,學(xué)校、家庭和社會就是三股拉車的力量。學(xué)校是匹馬,家長是天鵝,還有一大群螃蟹一心要把車子拉到路邊的水溝里去!我們只有一個辦法,首先要剪斷社會上那些螃蟹的繩子,別讓他們使橫勁,然后把學(xué)校和家庭這兩股繩子并成一股,心往一處想,勁往一處使,同心同德,共同努力,才有可能把這輛車?yán)拐飞先ィ?/p>
這也正是在高考沖刺開始時召開這次家長會的初衷。我們真心希望各位常和老師聯(lián)系,更熱切希望你們抽時間到學(xué)校來坐一坐,和老師談?wù)?,和孩子簡單聊一聊等等。這些,肯定會給你的孩子莫大的安慰和鼓勵,也是對我們工作的莫大支持與鞭策。
我們光華學(xué)校能夠有輝煌的今天,離不開校長的領(lǐng)導(dǎo)及社會各界和家長朋友們的理解與支持,我們光華明天的輝煌更需要社會各界和家長朋友們的關(guān)注與厚愛。為了您的孩子成為品學(xué)兼優(yōu)的人才,為了您的孩子在20xx年的高考中取得驕人的成績,讓我們家校攜手,為孩子們開辟一片廣闊的地,撐起一片晴朗的天!
最后,祝各位家長身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!
家長會講話稿班主任【篇11】
尊敬的各位家長,很感謝在年底這么忙的時候能來參加家長會,這足以體現(xiàn)你們對學(xué)生的關(guān)心和重視,這也說明你們很想知道學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),我也很想就學(xué)校的關(guān)于學(xué)生的工作和各位家長做一個溝通。首先,我想要說明我們學(xué)?;虬嗬飵缀踝龅拿恳粋€決定都是以全體學(xué)生的安全和利益為前提,也就是說我們請求家長與我們配合的每一項決定都是考慮到全班乃至全級部同學(xué)的利益。
那接下來我就要解釋幾個近期發(fā)生的例子,以免造成大家不必要的誤會和不理解。首先是關(guān)于學(xué)期末這幾天必須穿校服的事,在上個周末我在班里特意強調(diào)必須穿校服這件事,并且強調(diào)了很多遍,而在這個周一一回來就有兩名同學(xué)整個一套的校服都沒穿,而全級部也就這倆,所以當(dāng)時我就很生氣,跟家長溝通的時候語氣也不太好,在此希望家長能得到諒解。當(dāng)然肯定也有很多家長不理解為什么在最后這幾天非得穿校服,而且有些同學(xué)的校服確實已經(jīng)很破了,為什么這樣也得借著穿,這我必需在這解釋一下。按照以往的經(jīng)驗來看越是臨近寒假前的這幾天,學(xué)生的心情就越躁動、浮躁,越容易出事,對一些學(xué)生來說這幾天學(xué)校的規(guī)定就不需要認(rèn)真遵守,因為快放假了,所以越到最后的這幾天我們幾位老師的心里都要蹦著一根線,生怕這最后幾天學(xué)生因為放松而出現(xiàn)安全問題,所以一切規(guī)定都要從嚴(yán)從嚴(yán)再從嚴(yán),如果我松口了讓一兩個學(xué)生不穿校服那么班里其他學(xué)生肯定會覺得心里不平衡,甚至一些同學(xué)也找這樣那樣的理由不穿校服,家長們可以想一想假如班里有三分之一這樣的學(xué)生這么學(xué)那么這整個班也就亂了套,并且不穿校服還會助長一個不良的影響,那就是互相攀比的風(fēng)氣,同學(xué)們就會討論誰穿的漂亮誰穿得土氣,我想各位家長都想讓自己孩子生長在一個人人平等、風(fēng)氣純正的班級里,所以當(dāng)家長覺得自己孩子最后幾天不穿校服也沒關(guān)系的時候,我卻得考慮班里五十多個學(xué)生的穩(wěn)定與安定,您在考慮為一個孩子著想的時候,我得考慮班里五十多個人因此而產(chǎn)生的想法和做法,所以對于一些在您看來多少有些不可理喻額的規(guī)定上請多多諒解,因為我們都是在認(rèn)真審慎的思考到關(guān)于學(xué)生的方方面面的情況下才做的這些決定。
接下來我就要再談一下請假制度,而這也是我第二次在家長會說這件事了,孩子在家要請假的話一定要您親自打電話,一定要親自打電話,為什么我要強調(diào)這件事,因為這里也有一個我們對學(xué)生安全問題的考慮。如果我松口了讓學(xué)生可以自己打電話請假,或者家長習(xí)慣性讓學(xué)生自己請假,那么就會出現(xiàn)學(xué)生打虛假電話偷偷請假,往年就出現(xiàn)過這種情況,學(xué)校以為學(xué)生在家,家長以為學(xué)生在學(xué)校,出現(xiàn)了空子,這是我們學(xué)校最害怕最擔(dān)心出現(xiàn)的嚴(yán)重事故,在我們眼里這是很嚴(yán)重的安全事故,因為能用這種方法逃學(xué)的學(xué)生我們不敢想象他會去做出什么危險事,孩子的安全處在極大的危險中,也許您覺得您的孩子不會做出這種事,但是我們不敢,我們見過和聽過太多的這種一萬中萬一的情況,所以我們只能不厭其煩的一遍一遍的強調(diào)和要求各位家長請配合我們的請假制度,如果孩子在家要請假的話,請您一定要親自打電話。
第三件事呢是請家長多關(guān)注一下自己孩子在初二下半學(xué)期的變化,初二下半學(xué)期是一個動蕩期,一些有經(jīng)驗的老師告誡我說,下半年回來很多孩子會大變樣,會更不好管,因為下半學(xué)期是學(xué)生青春期各種矛盾最激烈的時候,也是各種問題爆發(fā)的最嚴(yán)重的時候,自私、愛美、愛慕虛榮、攀比、講哥們姐們義氣等,如果這個學(xué)期青春期問題是三分之一的話,那么下半學(xué)期就是三分之三全部爆發(fā),并且班里或者級部里會出現(xiàn)一個我們學(xué)校最害怕的問題——談情說愛,雖然每個人對此有不同的看法,反正我絕不希望我們班里出現(xiàn)這樣的行為,假如一旦出現(xiàn)這種情況我會及時跟您溝通,希望您能配合我們的工作,正確引導(dǎo)孩子的思想感情。因為談戀愛這種事在發(fā)生之前你說的話還會聽,可是孩子一旦陷進去了你就不好拉回來了。而這一切的苗頭從這個寒假可能就會開始顯現(xiàn),甚至放假前的這幾天就有跡象了,無論如何,希望各位家長現(xiàn)在對自己的孩子要保持警戒了,也要開始重視這方面的正確引導(dǎo)了,總而言之,請您一定要對孩子來年的變化多加注意,防患于未然,而我也加強對班里五十多名學(xué)生的關(guān)注,有問題及時與您溝通。我可以跟您提供點線索,開始好打扮,在發(fā)型開始下功夫,校服、鞋等
談到下學(xué)期的變化我們就不得不說說這個寒假我們學(xué)校的考慮,我們希望學(xué)生在家一定不能讓他整天泡在網(wǎng)上,電腦少玩,微機考試練打字的話可以把鍵盤位置畫下來,或把鍵盤卸下來只用鍵盤練習(xí)指法,一定不要讓他們太深入網(wǎng)絡(luò),因為網(wǎng)上有太多的不適宜不健康的東西,最怕的是在家用q天見網(wǎng)友、網(wǎng)戀,這個的危害相信大家都很清楚,另外一定要合理安排學(xué)習(xí)時間,一些偏科很嚴(yán)重的同學(xué)可以利用這個時間在家復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)缺腿的科目,在這我想說家長們一定不要用自己忙當(dāng)借口來逃避自己教育孩子的責(zé)任,你只養(yǎng)不教孩子將來也不會感激你,千萬不要錢掙得夠了孩子卻沒教育好到老了后悔,不要怪我話說的不好聽,好話不一定好聽。您可以想一下在教學(xué)環(huán)境一樣的前提下為什么孩子千差萬別,我想家長對孩子的關(guān)注和重視占很大一部分,所以無論如何,在接下來的寒假和下一個學(xué)期,請家長們多分出一些精力和心思去關(guān)注和引導(dǎo)自己的孩子,相信在我們都盡力相護的情況下,他們安全的渡過危險期會得到很大的保障。
說完了安全接下來我們就談一下學(xué)習(xí),安全之所以放在前面是因為有了安全的保障學(xué)習(xí)才能穩(wěn)定。下面我就談一下這次的期末考試,在看成績之前,我先說一下在考試的時候遲澤澤、吳義科等幾位同學(xué)在考場吃糖,而事先我也反復(fù)強調(diào)禁止這件事,可是這幾位同學(xué)卻屢知屢犯,考場是一個嚴(yán)肅的地方不是吃零食的地方,希望家長加強對孩子的教育。另外本來在學(xué)校我們也是禁止吃零食的,對此我們也有多方面的考慮,希望家長理解和配合,孩子想吃可以回家吃但不能在學(xué)校。