我有一雙神奇的手作文精選

作文是學生們都要接觸的一門學問，寫作文寫作促進我們主動看書學習，有利于增加知識儲備。好的作文會取得高分，會被當做寫作模板。作文通常都可以從哪些角度來寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“我有一雙神奇的手作文”，希望對大家有所幫助。

我有一雙神奇的手作文 篇1

星期六那天，媽媽請了鎖匠來，因為表哥家的門怎么打也打不開了。我們在他家門口等了十多分鐘后，一個看起來有點年紀大的人來了。他應(yīng)該有五十多歲吧，身上的汗水把衣服濕透了一半，腰有點馱，黑色的頭發(fā)中有一些白發(fā)。他行嗎？我有點懷疑，別把表哥家的鎖修報廢了。

他伸出手：“先給用一下鑰匙?！边@雙手可是真的難看到了極點，又粗又黑，握個手我都會覺得胃里一陣翻騰。

他拿著鑰匙開了開門，門紋絲不動。這時，他從包里拿出三十多根細絲，細絲有的岔開，有的彎曲……我皺起了眉頭，他到底能不能修好？不會用這些東西把鎖拆了然后再裝一個？

只見他迅速地從包里拿出一根彎曲的細絲在鎖里搗鼓，側(cè)耳傾聽細絲發(fā)出的聲音。過程中沒有說話，只是用那個臟兮兮的手操作著。他一只手扶在門上，一只手拿著鐵絲在那搗鼓，一只耳朵緊貼著鎖。沒過多久，他突然起身，拿起鑰匙，插進鎖，扭動了一下，握住門把手一嗯“吧嗒——”一聲門開了，我驚呆了！

“謝謝了?！眿寢屨f。鎖匠拿出一個小瓶子，往鎖里弄了點東西說道：“鎖里已經(jīng)給您添了油?！薄班?，真的比以前好用多了。”媽媽試了一下鎖后說道。

這不是一雙丑陋的手，而是一雙神奇的手！

我有一雙神奇的手作文 篇2

我想擁有一雙神奇的翅膀

每當我放學的時候，我都會看到一群小鳥在天空自由的飛翔，我邊走邊想：假如我能擁有一雙神奇的翅膀，那該有多好呀！

當我擁有了一雙神奇的翅膀后，媽媽再也不會擔心我過馬路的安全問題，因為我會避開川流不息的車輛，防止撞傷。我也會在空閑時候飛去廣州，為亞運健兒加油吶喊。

我有了一雙神奇的翅膀后，我會馬上飛去偏遠窮困的山區(qū)，為那里的孩子帶去好多好多的文具和書本，為他們帶去營養(yǎng)豐富的牛奶，希望他們能和我一樣好好學習，健康茁長的成長，日后能夠成為祖國的棟梁，為祖國的建設(shè)增磚添瓦。

我還會飛到神秘遙遠的月亮上，看看那里是否真的住有嫦娥和小白兔，和嫦娥姐姐聊一聊，問候一下她是否生活的快樂，邀請她和小白兔能到我家做客。

我還會帶上許多植物種子，飛向世界各地，讓它們在世界的各個地方生根發(fā)芽，為世界人們帶去綠洲，維護生態(tài)平衡。

能夠擁有一雙神奇的翅膀只是我的夢想，我會通過我的努力，好好學習，將來發(fā)明這樣的翅膀，幫助更多需要幫助的人。

我有一雙神奇的手作文 篇3

每個人都有一雙手，我們每天都要用這雙手來工作、學習，手幫我們創(chuàng)造了很多很多的物質(zhì)財富，豐富了我們的家園，也創(chuàng)造了很多的奇跡，令人驚嘆不已。

《科學家的故事》這本書中，有一篇《斷手再植的奇跡》，記敘了這樣一件事情：

1963年1月2日，一位工人因右手腕關(guān)節(jié)一寸的地方被機床完全切斷，被送進了醫(yī)院。過去上百上千年的歷史告訴我們，斷了手的是無法接起來的，而在六十年代，34歲的外科醫(yī)生陳中偉，奇跡般地接活了這位工人的斷手，并使它恢復了功能，在世界上第一次創(chuàng)造了斷手再植的奇跡……

看到這兒，我想到了許多。陳中偉醫(yī)生的手是一雙普通的手，但正是這雙手為他人再植了一只斷手，正是這雙手為祖國的 外科技術(shù)做出了貢獻，得到了國內(nèi)外的高度評價。

每個人都有一雙手。在家里，媽媽那雙洗衣服的手，爸爸那雙砍柴的手，奶奶那雙做飯的手……在學校里，生活阿姨那雙為我們鋪被的手，學生那雙寫字的手，老師那雙批改作業(yè)的手……手是多么重要，如果沒了手，那會給我們帶來巨大的不幸。

我愿有一雙神奇的手，我會堆起大山，種下小草，栽上大樹，撒下鮮花，讓地球媽媽充滿綠色的希望。我知道，如今的社會，人類的經(jīng)濟情況日益發(fā)展，可環(huán)保意識日益退化，汽車排出的尾氣，工廠排出的污水，給大氣和河水造成了極大的污染，所以我要種下大樹，讓大樹成為環(huán)境的貼身保鏢，讓大氣環(huán)境得到改善。

我愿有一雙神奇的手，我要勇敢地去實踐，證明我自己，我要向陳中偉醫(yī)生學習，用自己的雙手去為他人解除痛苦，做個人民愛戴的好醫(yī)生。

我愿有一雙神奇的手，去探索大自然，去發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘，解開人類的各種疑團，去續(xù)寫自然史。

我愿有一雙神奇的手，去創(chuàng)造更多的奇跡，震撼世界……

我有一雙神奇的手作文 篇4

周末的清晨，一束柔和的陽光從窗戶灑進來，我睜開惺忪的睡眼，伸個懶腰，開始起床。這時，我看見床邊有一雙新鞋。

我對這雙新鞋充滿了好奇，剛把腳伸進去，它就搖搖晃晃地飛了起來，不一會就來到了神秘而遙遠的太空。在這里，它帶著我觀看了各種各樣的星球，有行星、亮晶晶的恒星、拖著長尾巴的彗星以及龐大的星系、星云、星團等，當然還包括神秘的黑洞，最后我來到了一個未知的星球。

這個星球有美麗的叢林，新鮮的空氣，神奇的藍色植物，越踩它生長的越快。還有許多奇怪的生物，有的像恐龍兇猛無比；有的像大鱷身上長滿了小刺；有的長著羽毛和翅膀。時而可愛溫順，時而又兇悍怪唳，最重要的是我在這里交到了外星朋友。這些外形、腦袋都不怎么大，頭上有根天線，身穿外星服裝的外星人熱情

、友善、好客，他們帶我參觀了風景優(yōu)美的家園，介紹了高科技，還逛了音樂圣地和懸浮式的花園，我更是吃到了地球上吃不到的美味零食，而且我們還一起挖礦尋寶呢！看到他們這么熱情，我想我也留點什么給他們，于是我不僅教會了他們自己平時最喜愛的“我的世界”游戲，更重要的是讓他們知道和了解了我們地球上的一些事物。最后，在我們互贈了禮物后，這雙鞋又帶我回到了地球。

我多想把這珍貴的記憶留住啊！這雙新鞋帶我遨游了太空讓我知道了宇宙的浩瀚，它擁有著神秘的魅力，沒有喧鬧，沒有污染。

想到這里，我暗下決心，一定要勤奮學習，強身健體，相信在不久的將來會像景海鵬叔叔一樣，登上太空去探索它的神秘，為祖國的科學發(fā)展做出一份貢獻！我喜歡這雙神氣的鞋，因為他給了我前進的動力！

我有一雙神奇的手作文 篇5

金明今天很早就起床了，因為校里有體育活動。他哼著歌，正準備出發(fā)，一看，他的神鞋不見了。這雙鞋可是他花了好長的時間才設(shè)計出來的。它不僅可以任意改變大小，還有許多神奇的功能。

他光著腳丫東找西找，終于在爸爸的旅行袋里找到了，爸爸用過這雙神鞋參加過市里體育活動，獲得了冠軍?；貋砗?，他到處夸兒子精心設(shè)計的神鞋。金明穿上去，鞋立刻變得和他的腳一樣大。金明一看表7：38分，他立刻跑出房門，縱身一跳，飛到了空中，幾秒鐘就到了學校，剛好趕上比賽。

第一個活動是跳遠，金明最后一個跳。他起跳時，大家都注視著他，只見一個影子飛過，金明已經(jīng)跳到了裁判員身后?！巴?！真厲害呀！”大家叫了起來，裁判員愣了兩分鐘，才緩過神來。他立即拿了皮尺，量完后，裁決員就激動得向大家宣布：“金明同學跳了18米整?！贝蠹腋吲d的都跳起來為他鼓掌。

第二個活動是跑步，當裁判員發(fā)槍時，大家一起沖了出去。開始，金明排在第三位。后來，他旋風似得跑了起來，離終點還有3米時，他輕輕一跳就過了終點。裁判立馬讓計分員記下了這個全世界人民都別想打破的記錄。

第三個活動是跳高，別人使勁一跳，才跳了兩米左右，而他輕輕地縱身一跳，就跳了十米十四厘米，這又是世界上無人可比的高度。

最后，他得到了冠軍，心里像喝了蜜一樣甜。

我有一雙神奇的手作文 篇6

假如我有一雙神奇的手。我就指指被濃煙污染的天空，它就立刻變得那么湛藍深遠，周圍的空氣是那樣清新甜潤。

假如我有一雙神奇的手，我就指指被人們砍伐的樹林，它就立刻變成了一片郁郁蔥蔥的樹林，為人們遮擋夏日的炎熱。

假如我有一雙神奇的手，我就指指那一大片干涸得快要裂開的大地，它就立刻變成了一片片水源豐富的良田，使人們能去種莊稼，獲得好收成，過上幸福美滿的生活。

假如我有一雙神奇的手，我就指指那一條條被人們污染的河流，它就立刻變成了清澈見底，還能看見小魚兒在水中歡快地游來游去，使人們能喝上新鮮甘甜的河水。

假如我有一雙神奇的手。我就指指那些還沒有在春天完全開放的花骨朵兒，它就立刻綻放出那可愛的笑臉，紅的.、黃的、紫的、藍的、深黃的……，五顏六色、芬芳撲鼻，處處是美不勝收的美麗景象，讓人看了心曠神怡！

假如我有一雙神奇的手。我就指指那些還沒有在春天完全開放的花骨朵兒，它就立刻綻放了那可愛的笑臉，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、深黃的……使人們能聞到芬芳撲鼻的香味。

假如我有一雙神奇的手。我就指指夏天那美麗的白荷花，它們就立刻變了顏色，有粉的、紅的、黃的、淡黃的、深紅的……讓人們欣賞到它在清風中楚楚動人的身姿。

假如我有一雙神奇的手。我就指指秋天那黃的、紅的樹葉，它們就立刻變成了一只只美麗的花蝴蝶，在天空中翩翩起舞，瞧，它們跳得可開心了，時而直飛而下，時而旋轉(zhuǎn)搖曳，時而相交回轉(zhuǎn)，好一幅美麗的秋葉彩畫?。∈谷藗兲兆碓谇锾炷敲利惷匀说木吧?。

假如我有一雙神奇的手。我就指指冬天那漫天飛舞的雪花，它們就立刻變成了一個個頭戴著灰色帽子，黑珍珠似的眼睛，金燦燦的胡蘿卜鼻子，火紅的辣椒嘴巴的雪人，使人們體會到冬天堆雪人無盡的快樂。

??！我多么想要有一雙這樣神奇的手呀！

我有一雙神奇的手作文 篇7

假如我有一雙神奇的翅膀

假如我有一雙神奇的翅膀，我第一個想飛到首都北京天安門，去看世界上最寬廣，

最壯觀的天安門廣場。人民英雄紀念碑，五星紅旗。去看看入夜華燈齊放、禮花飛舞的天安門廣場。去看看來自祖國各地的人們翩翩起舞，縱情歌唱的場面……

假如我有一雙神奇的翅膀，我想飛到五月的槐鄉(xiāng)。去看看槐花飄香的季節(jié)；槐花是怎樣的，是不是雪白雪白的，似瑞雪出降；去看看槐花飯是怎樣的，是不是清香、醇香、濃香的……

假如我有一雙神奇的翅膀，我要展翅翱翔，不知疲倦，風雨兼程，飛到災區(qū)的天空上，喚醒地下沉睡得受災同胞。用堅強的信心，勇氣和力量挺起不屈得脊梁，打造美好的未來。

假如我有一雙神奇的翅膀，我要飛到廣闊的宇宙，摘一顆明亮的星星，送給辛勤教育我們的園丁。

假如我有一雙神奇的翅膀，我將飛向向往夢想的地方……

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神奇的一天作文

我為你整理了一份“神奇的一天作文”的資料，希望能幫助你事半功倍，少走彎路。請將這篇文章加入到你的收藏夾中。寫作文時，需要反復斟酌和表達才能達到最佳效果。寫作文可以讓我們更好地領(lǐng)悟人生的百態(tài)和生命的意義。為了寫好作文，我們可以盡可能多地閱讀優(yōu)秀作品和一些經(jīng)典名著。

神奇的一天作文 篇1

有一天，碧空如洗，萬里無云。小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲離開了家，出去散散步！走呀走呀，他們同時找到了半個蛋殼。

過了一會兒，他們玩得滿頭大汗。毛毛蟲說：“我去找一個袋子，小螞蟻負責找四根繩子，我們用蛋殼做一個熱氣球，吹吹風，涼快涼快！”

“做好，你就明白了?！毙『χf。沒過多久，小蝴蝶又說：“你們倆快上去吧！”風兒呼呼呼地吹著，他們歡呼著：“飛起來了，飛起來了！”他們看見了紅紅的野花，藍藍的天空，藍——得——透——明！

到了下午，下起了毛毛雨，他們把蛋殼當作雨傘，一起躲了進去。一直到天黑，雨才停。星星困得眨眼，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲也都很困。他們把蛋殼當作床，葉子做被子，閉上眼睛進入了夢鄉(xiāng)。

神奇的一天作文 篇2

星期六，這是令比特先生最高興的一天。他終于可以休假了，要是平常，他從早忙到晚，一天都見不到他的身影。今天老板終于同意讓他放假了，他高興得一蹦三尺高，而且還大喊著：“耶！休假了！”路旁的人都以為他有神經(jīng)病，樓下的老奶奶差點被他嚇暈過去。

今天天熱的要命，比特先生剛回到家就抽出一支冰糕來，瘋狂地舔了起來，但突然感覺想上廁所，把沒吃完的冰糕豎在了杯子里，沖進了廁所。當他要用衛(wèi)生紙時，卻發(fā)現(xiàn)這衛(wèi)生紙上竟印著今天的報紙。他本來想買，可是都被搶光了，現(xiàn)在，這報紙居然自己跑來了！于是他津津有味的讀了起來。

這時，被比特豎在杯子里的那只冰糕蹦了起來，把自己身上融掉的奶油，又重新合在了一起，為自己安了個新腦袋，樣子是個米老鼠，十分的可愛。他有些不情愿地說：“唉，真是的，主人吃我都吃不完，讓我倒立在杯子里，這么難受！”說完，他一蹦一跳地進了花園，啊，花園里的太陽花開了，有淡粉色的、有深紅色的、有淺紫色的，還有鮮黃色的，那一朵朵開得那么鮮艷，像一個個笑臉，再加上綠草的襯托，簡直美極了！“米老鼠”冰糕看著看著也露出了可愛的笑臉，他看迷了，看呆了，太陽把它烤化了，他用最后的一股力氣，跳進了草叢，雖然它化了，但令它高興的是能和這些花在一起。

傍晚，比特先生終于看完了整卷報紙，心里很滿意，走出了衛(wèi)生間，令他驚訝的是，都五點了，休假的快樂生活就這樣結(jié)束了，又要開始緊張的工作了，想到這里，比特先生不僅哇哇大哭起來：“啊......嗚嗚嗚，我的假期......"

神奇的一天作文 篇3

今天晚上，我和爸爸媽媽看完《哪吒之魔童降世》，一回到家就癱在床上睡著了，迷迷糊糊間，我突然感覺身邊特別燙，我想：這都立秋了，怎沒還這么熱，我睜眼一看，只見一個頭上冒火，纏著紅絲帶，手里拿了兩個長矛的人，我說：“你不就是那……那托么？不對，你是哪吒！”說完，他就變成一個比我還矮的小孩兒，他說：“喂！小子，想跟小爺我一起搞點大事么？”我激動的一蹦三尺高，說：“你能帶我去江山社稷圖里看一下么？”他說：“沒問題?！敝灰娝统雒P畫了一下。

霎時間，我們就被帶到了畫里，那里山清水秀，綠樹成蔭，漂亮極了，觀賞完這里的美景，我們到了陳塘關(guān)，正走在古風的大街上，突然看見一個怪物搶走了一個小孩兒，我正想去救那個孩子，突然幾個熟悉的字在耳邊響起。“急急如律令，開！”哪吒瞬時間就進化了，他拉起我，手里挑起火尖槍，腳下踩著風火輪，一下子追上了那個怪物，可哪吒突然被那個怪物石化了，等等，這好像……對！我想起了電影里的情節(jié)，連忙拿起錘子打到怪物的鼻子上，鼻涕濺了哪吒一身，他的身體立刻就恢復了，他用他的火尖槍挑起怪物，將其殺死。

正當我要跟他擊掌慶祝時，突然耳邊傳來了一陣叫聲：“兒子，再不起床上學就要遲到了！”原來這都是一場夢??！

神奇的一天作文 篇4

星期六早上，爺爺打電話來說今天要做清明。于是，我們一家吃了早飯就出發(fā)了。到了老家，發(fā)現(xiàn)爺爺、奶奶都在不停的忙著，我就跟爺爺說：“爺爺我?guī)湍阋黄鹣床税伞！睜敔斝α?，說：“你就出去玩吧，爺爺一個人就行了?！笨晌蚁敫裳?，為什么不讓我參加呢，媽媽摸了摸我的頭，說怕我搗亂，我就是不服。此時，奶奶叫我了，讓我一起幫忙剝豆莢，我就很快的開始了，奶奶笑著說：“寶貝真是快呀！”我驕傲的笑了。

沒多久，這就干完了，而看到媽媽在弄粉，我就好奇的問：“媽媽這是做什么的？”媽媽說：“這要做清圓。”這太奇怪了，怎么做成的`呢？我就說我也要來，媽媽就讓我?guī)退淹胺€(wěn)住，我就開心的幫忙了。看著媽媽用力的按著，好累呀，但這粉也出現(xiàn)了神奇的變化，我真是很好奇，等下怎么變成圓呢？很快，媽媽就做了第一個，說這等下第一個給我吃，算是獎勵！我就開心的等著，過了一會，奶奶就把這些圓炊熟了，看著這些又青又亮的東西，好想吃呀！稍微冷了一下，我就開始吃了，好吃極了，我就跟爺爺說：“爺爺我?guī)兔ψ龅膱A，很好吃！”爺爺、奶奶笑著夸我長大了！我覺得今天是個神奇的一天，也是個快樂的一天！

神奇的一天作文 篇5

今天一大早，我來到小河邊玩耍，看到不遠處有一座酷似手一樣的山，走近一看，呀！有一只猴子被壓在山底下！

我揉了抒眼睛，那不是孫悟空嗎？我正要開口問，那只猴子向我招手道：小孩，快過來！救救俺老孫！我將信將疑地問：你真是孫悟空？那猴子急得抓耳撓腮道：正是！正是！俺老孫當年得罪了那老如來，被壓在這五指山下已經(jīng)五百年了！快救我出去！我撓了撓頭，為難地說：我一個小毛孩怎么能救你呢？孫悟空說：把你家過年沒用完的煙花爆竹拿來就行了，快去！快去！

我一溜煙地跑回家，拿來了一大捆煙花爆竹，點燃后只聽一聲巨響，整座山都被炸平了，那猴子翻身起來，抖一抖身上的灰塵，對我作了個揖，說道：多謝！多謝！俺老孫要先回花果山去看一下！我說：你可以帶我一起去嗎？孫悟空一口答應(yīng)下來。

好個孫大圣！一個筋斗就帶我飛到了花果山，這里山清水秀，連桃子都格外香甜可口！我們吃著桃子來到水簾洞，那瀑布真是美麗極了！我正看得入迷，孫悟空突然一拍腦袋說：糟了，糟了！我一頭霧水地問：什么事情糟了？孫悟空說：俺老孫當年跟那老如來約好了等那唐僧去西天取經(jīng)的，如今就這么跑了豈不是不守信用？

沒等我反應(yīng)過來，孫悟空又一個筋斗翻了回去，又鉆到那個坑里去了！我正發(fā)愁怎么把那堆石頭再壓到他身上去，一陣鬧鐘的鈴聲把我吵醒了。

原來是做了一場夢！

指導老師：彭永軍

神奇的一天作文 篇6

一天，我正在家里看科幻小說，忽然電話“嘀鈴鈴”響了起來。我拿起電話：“喂，你是誰？”電話里傳來和我一模一樣的聲音說：“我是徐止境呀！”??？我嚇了一跳，媽媽取名字的時候查過世界上只有我一個徐止境，怎么又冒出一個徐止境？他好像能聽到我腦子里的聲音，笑著說：“我是未來的你呀！你想不想到未來來玩？”“想！”“我這就來接你！”未來的我說。我剛放下電話，就聽見“嗡嗡嗡”的聲音，我跑到門外一看，有一個飛碟，一個二三十歲的小伙子走了下來，像極了我，哇，未來的我真的來接我了。未來的我把我請上飛碟，飛碟上有很多按鈕，紅的一按能帶我們?nèi)ピ虑蚵眯?，藍的一按能帶我們?nèi)ズ５滋綄?，黃的一按能帶我們?nèi)O地冒險?

我還沒來得及仔細研究，飛碟就到了目的地。未來的我指著一幢漂亮的別墅對我說：“這是我的家，你可別小看它，這房子是用特殊材料做的冬暖夏涼，還會自動調(diào)節(jié)溫度。”只見他走到門前，門就自動開了，哦，原來門裝有自動識別系統(tǒng)。進了家，我說：“我想看電視?！薄澳阆肟词裁搭l道，只要對電視機說一聲就行了”未來的我說。我半信半疑地照著他說的去做，果然，說一聲就跳轉(zhuǎn)到了我最愛看的動漫世界。我還玩了神奇遙控車，你喊一聲“走”遙控車就向前行，你喊一聲“跑”遙控車就像離了弦的箭一樣飛奔，你一聲喊“?！?，它立馬乖乖地不動，好玩極了。玩累了，機器人阿姨端出了好多美味的食物，她做的可樂雞翅好吃極了。

不知不覺一天過去了，未來的我把我送回了家。臨走前，他交代我要好好學習，這樣才能立足于未來的科技世界。我們相約十年后再相見。

神奇的一天作文 篇7

暑假的一天，我還在沉睡狀態(tài)，忽然被一個滿臉是毛，頭戴金箍，腰系虎皮，帽子上還有一個大大的佛字的人叫醒了。

我不情愿的睜開眼睛，天呀，這不是我的偶像孫悟空嗎？我驚叫著。那個人卻不慌不忙驕傲的回答：不是俺老孫，還能是誰。那你不跟隨師傅西天取經(jīng)，跑到我家干什么？我們?nèi)〗?jīng)路上，路過你家，肚子餓了，師傅派我出來找點飯吃。我恍然大悟，急忙跑到廚房，打開冰箱拿出了一些面包和瓶裝水，雙手遞給了他，一個念頭在我的腦海里產(chǎn)生，我能乘一下你的筋斗云嗎？我怯怯地問，當然可以，不過不能耽誤我給師傅他們送飯喲！他居然爽快的答應(yīng)了！

他讓我先走到院子門口的空地上，然后一聲走起，我只感覺我的腳下輕飄飄的，身體也慢慢往上升起，越來越高，越來越快，我站在平穩(wěn)飛行的筋斗云上低頭往下看，被眼前的景象驚呆了：我們小區(qū)的樓房像一座座堆起來的積木，天天馬路像交織在一起的絲帶，馬路上的汽車像小螞蟻一樣在路上慢慢的爬行著實在是太神奇了！我興奮極了，好嘞，咱該回去了，師父的肚子快餓壞了，孫悟空說說話間我們就神奇的停在了我家門口。

走的時候，孫悟空對我說：小朋友，謝謝你的午餐，希望你好好學習，將來制造出更牛的筋斗云，俺老孫去也！說話間他已無影無蹤，我呆在原地暗下決心，我一定努力超越你！

神奇的一天作文 篇8

7月22日的早上，快九點了，可是，太陽還沒露出笑臉，二十分鐘過去了，奇怪的事發(fā)生了天突然暗了下去，好像黑夜來臨了一般。緊接著，天空中出現(xiàn)了一個圓環(huán)。它一旁的星星努力的眨著眼睛好像在跟圓環(huán)比美呢！我們在美麗的“夜空”下盡情地狂歡。聽老師一說這可是五百年一遇的天然奇觀：“日全食”。

“吃飯了！”隨著老師大人一聲令下，我們紛紛來到餐桌旁，怎么回事？美味的飯菜竟然變成了“新型漢堡包”（饅頭加菜）。原來停電了。所以我們才能吃到這樣的美味。

叮鈴鈴，放學了，我飛快的跑了出去。只聽轟隆隆的一聲，要下雨了，我只得不情愿的回教室，只好乖乖的等爸爸來接我回家。

今天真是怪事連連呀！先是日全食，然后又是停電，緊接著又是下雷陣雨。多么神奇的自然現(xiàn)象??！

神奇的一天作文 篇9

從前，一只小螞蟻在森林里玩耍，玩著玩著，天漸漸黑了下來，小螞蟻困了起來，就想找個地方睡覺。在哪睡覺呢？

這時候，一陣大風吹來，吹來了一片葉子。

小螞蟻眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，那葉子不就是一個帳篷嗎？于是，小螞蟻在帳篷下睡著了，還做了一個夢，他夢見了一個神奇的地方，只要到了那里，就會有一種力量，能戰(zhàn)勝所有的困難。天亮了，小螞蟻準備走出帳篷，前往那個神奇的地方。

突然，狂風暴雨，小螞蟻的計劃泡湯了，他只好乖乖地待在家里，呆呆地望著窗外，他猛然發(fā)現(xiàn)河對岸有人在呼救：救命呀！救命呀！小螞蟻來不及多想，急忙跑到河邊，一邊安慰對岸的小螞蟻，一邊想營救的辦法。

這時候，一陣大風吹來，吹來了一片葉子。

它飄呀飄，飄到岸邊，小螞蟻靈機一動，將葉子當成了一條小船，用樹枝做成槳，勇敢地在河水中前行，他滑呀滑，終于，成功地救回了那只困境中的小螞蟻，最后他們成為了好朋友！

小螞蟻們繼續(xù)上路，走哇走哇，又累又渴。突然，他們眼前一亮，看到一片葉子，大大的，彎彎的，里面裝著清涼甘甜的露水，小螞蟻們跑進去，咕咚咕咚地喝起來。咦！這是為我們準備的游泳池嗎？但還得抓緊時間前往那個神奇的地方。

小螞蟻們正在喝水，一群紅蟻來了，他們惡狠狠地，頭上似乎冒著火。小螞蟻們趕快逃到了山上，山上沒有退路。前面有懸崖，后面有紅蟻，正當他們束手無策時。

這時候，吹來一陣風，吹來作文了一片樹葉。

它飛來飛去，最后平穩(wěn)著陸。小螞蟻們腦子里突然冒出了一個好主意，把樹葉當成飛機。于是小螞蟻趁著紅蟻不備，飛快地跳上樹葉。乘著風，飛機成功降落在山下的一片小森林里。

到了森林里，小螞蟻走啊走，走啊走，走到了森林深處，森林深處有紅蟻設(shè)下的陷阱。突然，小螞蟻一不小心踩到一個按鈕，頂上一個巨大的鐵籠子從天而降罩住了小螞蟻們，天一下子黑了。他們不會飛，鐵籠子的縫隙又太窄，小螞蟻想爬到籠子頂上，沒有出口，小螞蟻嘆了一口氣：我現(xiàn)在出不去，又沒有吃的，看來這次到不了那個神奇的地方了！

這時候，吹來一陣風，吹來了一片葉子。

這是一片像彩虹的葉子，發(fā)出七彩的光芒，門一下子開了。小螞蟻想：這真是神奇！它怎么知道我迷路了！小螞蟻輕輕地走上葉子，突然，葉子飄了起來，變成了一塊飛毯。小螞蟻們坐在飛毯上，清風拂面，飛毯好像知道小螞蟻的心愿似的，帶他們?nèi)チ四莻€神奇的地方，那里到處奇花異草，星星會說話，你想知道什么，天空就會出現(xiàn)什么。他們和星星說話，和月亮手拉手跳舞。玩累了，飛毯就送他們回家了。

到了家，小螞蟻們開心極了，走下了飛毯后，飛毯就飄走了。他們訴說了今天的神奇經(jīng)歷，小螞蟻的爸爸媽媽開心地笑了。

晚上，他躺在葉子床上，窗外，一陣微風吹來，樹葉輕輕地搖動著，就像搖籃一樣，搖啊搖，小螞蟻慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)，在夢里，他又夢見了那個神奇的地方

神奇的一天作文 篇10

這天早上，老鷹突然發(fā)現(xiàn)自己不會飛了，而眼前的公雞卻突然會飛了。

老鷹驚呆了，它撲騰了幾下翅膀，卻始終沒有飛起來，它害怕極了，怕公雞來找它“復仇”，因為以前自己會飛的時候總是去欺負其它小動物，現(xiàn)在飛不起來了，就沒有以前那么厲害了，也不知道自己以后該怎么去抓獵物了。而一邊的小雞發(fā)現(xiàn)自己會飛了，十分開心，“撲”一下就飛了起來，老鷹看著羨慕極了。

現(xiàn)在，它變得膽小了，沒有以前那么的大膽了，它不會飛了，怕被別的小動物欺負，只能躲起來，尋找著合適的機會出去捕獵物，并希望自己能快點飛起來……

隨著一聲雞叫，天亮了，老鷹醒了，它發(fā)現(xiàn)這是一場夢，但它還是害怕夢會成真，從此它不再欺負其它小動物了。

神奇的一天作文 篇11

今天真是氣人的一天，事情是這樣的：下課了，我正在走路，突然崔競楠跑過來絆了我一個大跟頭。嘿！我跟你無冤無仇，為什么你要絆我一腳，我也要絆你一腳！我向崔競楠撲過去，可惜她的速度太快了，就像一只豹子，我根本不可能追上她，算了吧，如果她下次再絆我，我再報復她。

“叮鈴鈴”一節(jié)課過后又到了下課的時間。本以為崔競楠不會再“觸犯”我，于是我便放心的在走廊上玩了起來，結(jié)果我這個馬大哈自己摔了下來，崔競楠在旁邊哈哈大笑。崔競楠你真沒有良心，看到我摔倒了也不來扶一下，反而幸災樂禍，這不是沒有良心是什么？我心中的怒火已經(jīng)到了極限，但我還是強忍著。

“是不是有毛病啊，崔競楠！”伴隨著我的一聲尖叫，崔競楠又一次把我絆倒在地。哼！你就是靠著你兩條可惡的腿，才能把我絆倒在地，你要是不用這招肯定不是我的對手！我忍無可忍，終于爆發(fā)了！我的目光開始尋找她?？?，她在書吧和石涵說話，我立刻奔到書吧，用我有力的拳頭在她身上一頓猛打，打得崔競楠落荒而逃。

此時上課鈴響了，我依然追著崔競楠。她跑到哪兒，我就追到哪。終于崔競楠體力不支，實在沒地方跑了，竟然跑進了女廁所里。跑進廁所算什么英雄好漢，可是我無可奈何，只好回班了。

回班后，石涵問我崔競楠在哪兒，“她是個膽小鬼，被我追的躲進了女廁所?！庇诌^了幾分鐘，崔競楠依然沒有回來，石涵便和張欣雨去女廁所找崔競楠。她倆回來時，后面竟然沒有崔競楠?！按薷傞趺礇]有和她們一起回來？這個膽小鬼躲到哪里去了？肯定是她倆沒找到她。”我心想，然后我看見石涵和曹靜怡耳語了一陣，張欣雨和曹靜怡也去找崔競楠了。這次，她們回來的時候帶回了崔競楠。

放學了，我去問崔競楠，為什么她們沒找到你，崔競楠說在她進了廁所之后，體育老師也跟著進了廁所，體育老師認為她的身高適合跑步，就把她帶到了田徑隊，所以她沒被找到。

你們看，我這是不是弄巧成拙，無心插柳柳成蔭??！

我的神奇書包作文

作文是通過整合和凝練思考，以更好地表達出來。寫作不僅僅是一種表達方式，更是一種治愈心靈的方式，它能夠幫助你釋放內(nèi)心的壓力。通過作文，我們可以精確地表達自己內(nèi)心的想法和感受。好的作文往往具備以下要素：思路清晰，觀點鮮明，語言流暢，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容豐富，形象生動。如果你想讀一篇好文章，不妨看看“我的神奇書包作文”。相信這篇文章會對你有所幫助。歡迎訪問！

我的神奇書包作文(篇1)

我長大以后要發(fā)明一種書包，為什么呢？因為我的同學經(jīng)常抱怨自己的書包容量太小，不耐臟，容易被雨淋濕。我要發(fā)明的這個書包，剛好可以解決這些問題。下面就讓我們一起去看一看吧！

這種書包是用一種特殊的材料做成的，它非常耐臟，不沾灰塵。如果遇到下雨天，完全不用擔心書包會被淋濕，小雨滴落到書包上，水珠會順著書包滾落下來。

書包內(nèi)有許多夾層，有放書的，有裝墨水瓶的，還有裝鋼筆的。

書包外有好多按鈕。如果你的書包容量太小，只需要把橙色的按鈕向左一擰，書包就會變大；如果你的書包太大，只需向相反的方向擰一下，書包自動變小。如果你覺得書包里的物品整理起來比較麻煩，可以先把需要整理的東西統(tǒng)統(tǒng)塞到書包里，再點一下紅色的按鈕，書包就吱-吱-吱的開始整理了，不一會，書包便整理完畢。如果你的書包里面東西太多，找不到鋼筆了，你只要按著青色的按鈕，對它說一聲鋼筆，它立馬給你吐出一支鋼筆。

假如你覺得書包顏色太單調(diào)，在書包一側(cè)有一個七彩按鈕，可以使書包變換七種顏色：赤、橙、黃、綠。

多方便！多神奇呀！

我的神奇書包作文(篇2)

2030年，我長大了，發(fā)明了一種神奇的書包，書包上有紅、黃、藍三個按鈕，每個按鈕都有一個奇特的功能。

神奇書包能把你的課程表輸入進去，每天早上，只要按一下紅色按鈕，它會立刻檢查你的書包，如果有忘帶的書或作業(yè)，它就會及時提醒你。

當你背著沉重的書包準備上學時，一定要按下黃色按鈕，你會看到書包立刻變的又輕又小，就像一個火柴盒，把它放在口袋里就可以輕松上學了。到了學校，再按一下黃按鈕它又會馬上還原，超級方便。

這個書包還有防盜功能，當你離開的時候就按一下藍色按鈕，要是有人想偷拿你的東西，神奇書包就會立刻夾住他的手指，給他一個小小的教訓。

另外，這個書包還可以播放音樂，變換顏色。怎么樣，我的書包是不是很神奇？

我的神奇書包作文(篇3)

每當我在抱怨沉重的書包壓彎了新世紀人才的腰，使我不能挺胸做人時，我就會幻想有一個既漂亮又功能多的書包。

我的這個書包有一個自動收縮雨傘，亮麗的紫色和穩(wěn)重的黑色的搭配到一起，讓這把雨傘更漂亮了。在書包的最上面有一個黃藍相間的報警器，它正用炯炯有神的眼睛看著你，好像想與你說話。

我的書包不僅美麗，功能還很多。

在日常學習中，許多同學累了，總習慣趴在桌上歇一歇，甚至會趴著寫作業(yè)，在不知不覺中就形成了駝背，很難再挺起來。而我的這個書包在背部安裝了一個小型按摩器，當學習勞累時，打開開關(guān)，頓時你會感覺一股暖流如無形的手，先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔地按摩，使你的疲勞很快消失，讓你再次用飽滿的精神投入到學習中，同時也矯正了你的體型。

下雨時，如果你忘了帶上雨具，只要按一下防雨按鈕，那把漂亮的雨傘就會自動彈出來，你再也不必因下雨而煩惱了，讓父母省心，自己省心。

除此之外，它還有很多功能，我就不一一介紹了。這雖然只是我的幻想，但我相信它不僅僅是幻想，在新世紀里，它一定能誕生，

我更渴望它在我的手中誕生，你相信嗎？

我的神奇書包作文(篇4)

現(xiàn)在是2080年，我已是92歲的高壽了。今天我正在我的私人別墅中睡大覺，突然一陣敲門聲把我從夢鄉(xiāng)中驚醒，我開門一看，原來是推銷員，還沒等我說話，他就滔滔不絕地說了起來：“俺是東北那旮瘩的人，俺相信，馬上會有一份賊拉子好的書包，擱在你跟前，自從你看見那玩意兒的時候，心里肯定想：整得真好，俺稀罕這玩意，這玩意是啥？嗨，搖控書包唄?！?/p>

“要單說它的優(yōu)點吧，哎呀媽呀，那可多了去了，就這玩意兒，造型賊美觀，上面有個熒光屏如果遇到啥危險，碰上啥壞人啥的，就用那小遙控器上的迷你話筒把話說出來，你說的話在屏幕上就會自動顯現(xiàn)出來，而且，這個屏幕后面的操控板還是整個書包的中心，此書包無拉鎖，無需裝東西，只要你在上面輸入課程表，到上課的時候，課本就會自動顯現(xiàn)在你的桌子上?！?/p>

“這書包不僅功能強大而且背上之后賊舒適，一背上，書包后面的絕對爽牌按摩機會給你自動按摩，那感覺賊好?！?/p>

“此書包功能強大，面料好，不褪色，是您的首選?！?/p>

“等會兒！”我問了一句：“你這玩意兒只對小孩有作用！哪我們老頭呢？”“嗨，只要你練太極的時候，或散步的時候，只要你背上他，保證讓你90歲老頭擁有20歲的心臟！”我終于被說動了，于是，我給我家人一人買了一個，約摸算著，大概有400多個吧。最后，他神秘地對我說了一句話：“一般人兒我不告訴他！”

我的神奇書包作文(篇5)

新學期快到了，媽媽帶我去商店里買新書包。我看到柜臺上有許多嶄新又美麗的書包，一個個都讓我愛不釋手，不知道該挑哪一個。要是一個書包能有許多圖案可以變換多好啊！如果你覺得書包上的圖片不好看了，只要你說：“換一張圖片?！彼蜁汛嬷膱D片變換給你看，等你滿意的時候就說一聲“?！?，它就把你喜歡的圖片出現(xiàn)在書包上。

我還希望我的書包具有很多神奇的功能。它有兩個輪子，不用背，而且一步也不離開主人。如果你要拿書包里的書，只要說一聲書的名字，它就會出現(xiàn)在你面前。這個書包還有提醒功能，早晨它會叫我起床。我做作業(yè)時間長了，它會提醒我休息一會兒。到了晚上該睡覺時，書包也會催我上床睡覺。

如果有一天書包真的那么完美，那該多好??！

我的神奇書包作文(篇6)

生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，而我也有這樣的奇思妙想，我想要一個神奇書包，神奇在那里呢?下面就讓我來帶你們看看吧。

這個書包跟普通的書包差不多，只不過多了幾個不同顏色的按鈕，有紅橙黃綠青藍紫等，橙色功能是變小，可以連著里面東西一起變小，這樣帶著書包就不累了，我們就可以把自己喜歡的書全裝進里面，方便隨時拿出來閱讀。

黃色的功能是自動整理，分類，這樣書包就不會亂糟糟的，看著就舒服，取書也方便了許多。

綠色的功能是保護，提醒我們要愛護書包。

青色的功能是變形，在不裝書的情況下，它可以變成任何形狀，方便我們更好的使用。

藍色的功能是自動清洗，只要把所有的書拿出來，再按一下藍色的按鈕，奇跡出現(xiàn)了，書包就煥然一新啦!

紫色的功能是娛樂，休息天完成作業(yè)后，想要玩耍，就可以按下這個按鈕，它里面有動人音樂，電視新聞，和模擬玩具等等。

最重要的是紅色，它的功能是清除一切功能，當你用完了一個功能，就可以按這個按鈕，書包又恢復到只裝書功能。

這就是我奇思妙想的神奇書包，是不是很實用?你們有過怎么樣的奇思妙想呢?

我的神奇書包作文(篇7)

書包是學生的上學必需品，在日常學習中，我們常常與書包相伴，但當它裝滿書本和文具時，實在太沉了，攜帶非常不便。我要發(fā)明一種神奇的微縮型書包，來解決這個難題。

當你將微縮型書包變小時，它只有一個ipad那么大，你便可以帶著它去任何地方。當你將它變大時，它的外形與我們平常背的書包沒有多大區(qū)別。這種書包的用途非常廣泛，有人也許會問：書包除了裝書，還有什么功能呢？

這款書包設(shè)計了四種不同顏色的按鍵，分別為：黃、綠、紅、橙。只要按一下黃色鍵，書包就能自動完成清潔工作，使你的書包煥然一新；只要按一下綠色鍵，書包就會自動提醒你該做好課前準備了，這樣你就不會因為沒有及時做好課前準備被老師批評；只要按一下紅色鍵，書包就會開啟分類整理功能，將書本和作業(yè)按學科分類擺放，并提醒你檢查書桌有沒有漏書本或作業(yè)；只要按一下橙色鍵，在你背書包的姿勢不正確時，書包會立刻提醒你不要彎腰駝背。

對了，這款書包還有一個特別的功能。它能根據(jù)你的心情來變化顏色。如果你心情愉快，書包就會變成燦爛的黃色；如果你心情郁悶，書包就會變成陰沉的灰色。是不是很有意思？

雖然這只是想象，但我相信有一天它一定會變成現(xiàn)實。

我的神奇書包作文(篇8)

祁詩穎

現(xiàn)在的學生每天背著又大又重的書包，我就想設(shè)計一個萬能書包，幫助同學們減輕負擔。

這個書包上有七種顏色的按鈕，分別有紅色、黃色、藍色、粉色、綠色、白色、黑色。

如果突然下起大雨了，這時候不用擔心，只要按下紅色的按鈕，書包里就會自動彈出一把雨傘來，這樣我就不會被雨淋濕了。當我按下黃色的按鈕時，書包就會變小了，這樣我不會因為書包太大而不方便。當我按下綠色的按鈕時書包就會變大了，就可以拿出我的學習用品了。老師上課講的知識，只要按一下藍色的按鈕就會出現(xiàn)一個手機，可以把老師教的知識全部的記錄下來，如果我沒有聽懂的地方還可以重新再看一遍。當我按下白色的按鈕時，我的書包就會變得很輕巧了。粉色按鈕是我最喜歡的，只要按下粉色的按鈕，我的書包就會變成我喜歡的樣子，它還可以變成各種各樣的形狀。最后是黑色按鈕，當我按下黑色的按鈕時，我想要的任何東西就會自動地變出來。

你們說我的書包是不是很神奇呢？

神奇的樹作文精選十四篇

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神奇的樹作文 篇1

這是一株神奇的樹。

一根大枝干上有很多小枝干，它們看上去很脆弱，但我怎么也掰不斷。它們看上去很團結(jié)，緊緊地聚攏在一起。

小枝干上還有很多亂蓬蓬的葉子。葉子一面是深綠色的，一面是淺青色的，還微微有一點白，一點藍。聞一下葉子，我發(fā)現(xiàn)最香的部位是葉子的尾部。把葉子晃一晃，可以聽到“沙沙沙沙”的聲音。

我還能看到幾個小果子。果子圓圓的，青青的，表面很普通，但是切開一聞，有一股濃濃的薄荷口香糖的味道。咬開來一嘗，苦苦的，辣辣的，吃進去必須得漱口，否則要被苦得舌頭都僵硬的！把果子踩一腳，會發(fā)出“噗呲”的響聲。

我寫了小詩一首送給樹枝：

枝干雖細，

但卻硬掰不斷。

果子雖小，

但可以把你苦到極限。

葉子雖亂，

但每一片都站在自己的位置上。

小果像燈籠，

風一吹，

燈籠就到每家每戶報信去了。

我真想知道這是什么樹，但是錢老師不告訴我們，我只好叫它“香香樹”了。

神奇的樹作文 篇2

一棵樹上結(jié)滿各種各樣的果子，有香蕉、蘋果、橘子、香梨……每當春天的時候，滿樹各種顏色的花兒齊齊開放，花香十里；秋天的時候，滿樹的果子掛滿枝頭，香味四溢?？匆娺^的人都叫它神奇樹，但所有人都舍不得摘下樹上的任何水果。

一天，一個穿著褪了顏色衣服的小男孩來到樹下，對著神奇樹自言自語：“要是能掉下許多許多的零食，那該多好呀！這樣，我就有食物招待我的朋友了?！痹捯魟偮?，從神奇樹上落下一串黃黃的香蕉。當香蕉落到地上的那一刻，一片金光閃爍，香蕉不見了，草地上卻多了許許多多品種各異的零食，小男孩驚呆了。

接著，從樹上落下一個紅紅的蘋果。蘋果落地的那一刻，又是滿地的水果。

小男孩大聲對神奇樹說：“夠了，夠了，太謝謝神奇樹了?！?/p>

神奇樹好像聽懂了他說的話，樹上的水果抖了抖，算是對小男孩的回答了。

在神奇樹的不遠處，神奇樹看見了一個沒有生機的草地。草地上的草快枯萎了，地上似干旱一樣，裂開口子來了。

小男孩再次開口：“神奇樹，神奇樹，你能救活那片草地嗎？”

神奇樹沉默了好久好久，終于再次抖動了身上的水果表示同意。

不一會兒，草地漸漸地綠了，大地一片勃勃生機，小男孩歡呼雀躍。可當他回過頭去看神奇樹的時候，卻發(fā)現(xiàn)，神奇樹正在逐漸縮小。

小男孩瞬間明白了，原來神奇樹將自己所有的水份灌輸給那片重新煥發(fā)生機的草地，男孩不禁留下了眼淚。

神奇樹變成了我們生活中的小樹。經(jīng)過的人們不禁嘆息，但也更加愛護大自然，愛護神奇樹了。因為，所有人都相信，神奇樹會再次長大，再次發(fā)揮神力。

神奇的樹作文 篇3

樹是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫出一個人，讓那個人給每個人一棵小樹苗，然后讓他們種下來，每個人保護好自己的小樹苗，這樣我們的空氣會更加清新。

我還希望我們不要砍伐樹木，紙、筆、家具所需的木頭通過木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹木了。

我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹的好處以及保護樹林的漫畫，讓大家在快樂之中產(chǎn)生保護樹林的想法。如果我們身邊有很多樹，夏天到了，你到外面玩，萬一熱了，只用走一小步就到達了樹蔭，再也不怕熱了。

我最希望大家一起動手，做一個大牌子，插在森林邊，提醒那些正準備砍伐樹木的人去找一些其他材料制作。這樣樹林便會被保護得很好。而且，如果不砍伐樹木，可能森林火災也發(fā)生得少一些了。

樹是人們最好的朋友，樹給我們帶來了很多好處。樹是大自然的衛(wèi)士。樹的優(yōu)點這么多，我喜歡樹！

媽媽感言：

這是孩子在期末復習卷上當堂寫的命題作文。再次被老師評為特等獎，要作為范文發(fā)給班上每個同學。這么短時間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫作的感覺。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語言清楚。我希望老師看到以后，具體指點一下，我接下來該怎樣輔導孩子寫得更生動。

神奇的樹作文 篇4

我們新建的校園里聳立著兩顆高大無比的銀杏樹。它為我們校園一角添加了無限風采。

啊。這兩棵快頂起了天的銀杏樹，到今天已經(jīng)250多歲了，真令人贊嘆。多高多粗的銀杏樹啊！老師叫我們環(huán)住雄的銀杏樹，手拉手球了5個人，直粗！雌的那一棵也差不了多少。

春天，春風陣陣，躲在校園頭的邊緣的小葉子，蹦了出來，脫去了冬天的黃色大衣，穿上了了套翠綠的運動服，顏色非常鮮麗、光彩、真好看。豐天，赤日炎炎，在銀杏樹下，玩游戲，跳繩……那兩棵銀杏樹遮住了灼人的陽光。如果沒有兩棵銀杏樹，我們學校就沒有了這兩把大陽傘，我非常感謝種銀杏樹的人。秋天，銀杏樹的果子成熟了。他們脫去了夏天的清澀的綠衣?lián)Q上秋天明亮的黃衫，我真想：摘幾個下來，可是銀杏樹那么高你只能“望樹興嘆”。有時，它們在樹上待不住了，一有風，便“嗒嗒嗒”落到了地上，冬天不請自來，銀杏樹似乎還想保留一些生機，只在葉子的邊緣添上了一點黃色，遠遠望去，銀杏樹似乎穿上了一件黃綠色的外套。再過幾天，當你來到校園，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，銀杏樹似乎被施過魔法一般，葉子全黃了。

我們學校的銀杏樹多么神奇?。∥覀円Ｗo銀杏樹不讓它們受傷。一直陪我們度過幸福的童年。

神奇的樹作文 篇5

我要發(fā)明一座神奇的樹屋。

樹屋好像一棵參天大樹。它的樹干非常龐大，表面涂上了一層特殊的涂料。樹干內(nèi)部有一根根管道向下延伸，依附著樹根，深深地扎入泥土。它的頂端有一個平臺，上面長滿了茂密的植物，旁邊伸出一根根樹枝，綠葉郁郁蔥。

這是一座節(jié)能的樹屋。它表面的涂層能夠充分的吸收陽光，將太陽能儲存在樹屋的根部。當寒冷的冬天來臨，太陽能便轉(zhuǎn)化成熱能釋放出來，屋子變得溫暖舒適。當天色變暗，太陽能又會轉(zhuǎn)化成光能，并自動打開節(jié)能燈，屋子里就充滿了光明。

這是一座空氣清新的樹屋。它可以利用樹葉，自動吸附灰塵，調(diào)節(jié)濕度。茂密的樹葉還可以把人和動物呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣。生活在樹屋中，你會感覺清爽無比，仿佛身處大森林中。

這是一座衣食無憂的樹屋。深入地下的管道可以抽取地下的礦物質(zhì)、水和石油，并把它們傳送到一臺轉(zhuǎn)換機中。轉(zhuǎn)換機能提取營養(yǎng)物質(zhì)，轉(zhuǎn)化成食物;提取石油中的纖維，制作成衣服和生活用品。你只要在電腦上進行選擇，需要的物品就會送到你面前。

這是一座鳥語花香的樹屋。屋頂?shù)钠脚_上，植物茂盛，不僅為動物鳥類提供了棲息地，還為人們提供了自由散步和運動的場地。每當春暖花開，這里百花爭艷，百鳥爭鳴，無數(shù)的鳥兒在天空中飛翔，別提有多美了!

這就是我想發(fā)明的神奇樹屋。如果有一天，人們都住在了神奇樹屋里，你可別驚訝，因為世上無難事，只怕有心人!

神奇的樹作文 篇6

昨天放學，爸爸來接我。由于要坐公交車，可是爸爸身上又沒零錢。于是，我到實驗文具店用五元錢的紙幣買了一元錢的兩棵圣誕樹。

回到家，我看著小圣誕樹美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動手試。于是我打開了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹形狀的硬板紙，一個小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著，按照說明要求，圣誕樹樹五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時就能夠開出五彩的花。時間一分一秒地過去了，一小時后我去看看，好像沒什么變化。兩小時過去了，我再去看看，也沒什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺。爸爸說：“這么便宜的東西沒什么神奇吧！也許是假昌的！”我聽了半信半疑，依依不舍地上床睡覺。

第二天一覺醒來，我馬上去看圣誕樹。哇！

我大吃一驚，小小的樹上開滿了花。雪白的花中還有點點紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會微微擺動呢！

為什么會這樣呢？爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過樹枝。到達樹葉，跟樹尖的物質(zhì)起了化學反應(yīng)才變成了花。哦！

真是奇妙。

我無意中買到了神奇的圣誕樹，誰說便宜無好貨，這不但鍛煉了我的動手能力，還增長了不少知識呢！

神奇的樹作文 篇7

假如我變成一棵神奇的樹，生長在茂密的森林里，每天清晨在鳥兒的歡聲笑語中醒來，看著小動物們在森林里嬉戲，也會高興地隨風舞蹈。

一天森林里來了幾個陌生人，他們在森林里放火，想把最珍貴的動物燒死。小動物們嚇得四處逃竄，小鳥雀雀飛到我身邊哭訴道：那里來了幾個陌生人在放火，我的朋友都被嗆死了！小松鼠也沖過來說：對呀對呀，好多樹都燒焦了，救救我們吧！你們快給我指路啊，我有辦法滅火！我拍了拍身子，把腳從土里拔出來，立刻來到小河邊咕嘟咕嘟地大口大口吸水，頓時身子就脹大了十倍，接著砰砰砰地跟著他們趕向著火的地方。一到這里只見那熊熊大火噼里啪啦燒著樹枝草地，像一頭怪獸，想吞食整個森林。我急忙對準大火作文，奮力揚頭用樹枝往火里甩，水像箭一樣噴向大火。

大火漸漸熄滅了，突然一陣大風刮過，我心里暗叫：不好！立刻搖身一晃，樹葉化作鐵片，密密麻麻地拼在一起，變成了一堵高墻擋住了大風，不讓大火死灰復燃。

火雖然熄滅了，可是小動物們的家卻被燒毀了。我決定幫他們造家，變出一個鳥巢給小鳥，變成了一個樹洞給小松鼠，給小狗變出了一個小木屋。它們餓了我搖搖樹葉，不一會兒我的枝頭就結(jié)滿了各種各樣新鮮的果子，有蘋果、梨、桃子、楊梅等。小動物們看到這些水果就垂涎三尺，立刻歡呼起來，對我是感激不盡。

假如我是一棵神奇的樹，我會幫助迷路的小兔找到家；會長出堅果給饑餓的大嘴鳥；在大雪紛飛的冬天，用防護罩罩住那些凍僵的動物給它們溫暖

神奇的樹作文 篇8

神奇美麗的“流淚樹”

今天，我不小心把一棵樹的葉子弄掉了一根，我看了看它的傷口，發(fā)現(xiàn)它的傷口正在不停地冒出水來，就像是在流淚一樣。從此我就把它叫做“流淚樹”。

“流淚樹”的樹桿是棕色的，最上面一節(jié)的樹桿是翠綠色的，“流淚樹”的樹桿是一節(jié)一節(jié)的，最下面的一節(jié)是最長的，然后就越往上越短，最后短得只剩一厘米了。“流淚樹”剛長出來的莖有的不到半厘米，有的不到一毫米，都是深綠色的，頭是尖的。流淚樹的葉子是細長細長的，頭也是尖尖的，正面是深綠色，反面是淺綠色的，有的葉子向下垂著，好像一個害羞的小姑娘，有的向上翹起，好像一個高傲的皇家公主，漂亮極了！

流淚樹不僅美麗，還很神奇。流淚樹冒出水來，抹在手上，就會非常的粘，跟膠水一摸一樣。把流淚樹的樹桿扭下來，就會發(fā)現(xiàn)扭開的時候里面就會出現(xiàn)一根根白色的線，真神奇！

流淚樹真是又神奇，又美麗呀！

神奇的樹作文 篇9

一棵果樹上結(jié)滿了各種各樣的果子，有蘋果，香蕉，橘子，香梨……

一顆顆果子在果樹中像精靈般地上竄下跳。忽然，蘋果說：“果友們，你們最喜歡住在哪里呢？”

香蕉說：“我最喜歡生活在熱帶雨林，每天都可以曬太陽，沖熱水澡。”

橘子說：“我最喜歡生活在沙堆中，每天都能享受沙子帶來的按摩?！?/p>

香梨說：“我沒有要求，只要平原和山地，我都能平靜的住下。”

蘋果說：“你們太沒挑戰(zhàn)性了，我喜歡生活在高原和缺氧的地方，只有在那里，我結(jié)出的果子是最甜的。”

我看著這誘人的果子，在樹上有說有笑的玩著，我對著它們說：“我能和你們一起玩嗎？”我的說話聲驚動了它們，果子們恢復原來的樣子一動不動的掛在果樹上。好客的蘋果先探出小腦袋來說：“你會不會吃了我們?！?/p>

我說：“我保證不會吃你們?！?/p>

蘋果說：“那好吧！我先送你一對翅膀吧，這樣你也好在果樹上飛馳了?！?/p>

蘋果的話剛說完，我背上就多了一對隱形的翅膀，一下子就飄浮到果樹上去了。

起床了！起床了！峰峰起床了！是誰在叫啊！我不情愿的睜開眼，??！原來剛剛是在做夢啊！真開心啊，真希望明天再做同樣的夢，我要和神果們一起玩耍做游戲。

神奇的樹作文 篇10

昨天中午小睡即醒，看了看還不到上班時間，就順手打開了電視，正在播放一部教外國人學漢語的有關(guān)紅樹林的風光片。片中大片大片生長在海水中茂密碧綠的紅樹林，深深地吸引了我。印象中，植物在含鹽高的土壤里都生長不好，更別說還要常年泡在海水里了，可是，紅樹林在海水的浸泡下卻越發(fā)的碧綠油潤，難道它有什么特殊的功能？

紅樹林生長于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系。紅樹以凋落物的方式，通過食物鏈轉(zhuǎn)換，為海洋動物提供良好的生長發(fā)育環(huán)境，同時，由于紅樹林區(qū)內(nèi)潮溝發(fā)達，能吸引深水區(qū)的動物來到紅樹林區(qū)內(nèi)覓食棲息，生產(chǎn)繁殖。紅樹林擁有豐富的鳥類食物資源，是候鳥的.越冬場和遷徙中轉(zhuǎn)站，更是各種海鳥的覓食棲息，生產(chǎn)繁殖的場所。

然而，近年來，由于圍海造地、圍海養(yǎng)殖、砍伐等人為因素，紅樹林面積由40年前的4.2公頃減少到1.46萬公頃，不及世界紅樹林面積的千分之一。紅樹林遭受了嚴重的圍墾砍伐破壞，而且還在繼續(xù)遭受破壞，除了少數(shù)破壞紅樹林事件是由于管理不嚴，被群眾的圍墾養(yǎng)殖等活動破壞外，大量的還是當?shù)卣男袨椤＿@就不能簡單地用環(huán)保意識差、對紅樹林生態(tài)系的重要性缺乏認識、或法制觀念不強等原因來解釋，而是有更深刻的急功近利，經(jīng)濟利益驅(qū)動的原因。

愿有“海底森林”之稱的紅樹林越來越美麗，愿我們世世代代能欣賞美麗神奇的紅樹林。

神奇的樹作文 篇11

這是一棵小樹苗，它不知道它的名字。

這一棵小樹生活在中國的某個城市的一座小公園里。每天都會有人給它澆水，翻土，小樹還會跟它的三位朋友玩耍，那三個朋友是小鳥強強，小松鼠松松和小蟬會會。它們是非常要好的小伙伴。跟小樹玩捉迷藏，抓人，等等各種游戲。歲月飛逝，小鳥、小松鼠和小蟬已經(jīng)到達五世了，它們也都成了仙，小鳥強強會說話，小蟬會會唱歌動聽，小松鼠強強會畫畫。

小樹什么都不會，看到它的朋友們都在進步，它覺得我也該要努力才行。于是他決定：我要學走路！可以走到更遠的地方，看到更遠的世界。他開始練習走路，想在白天練習但又很害羞，于是每天晚上回來練習，天亮時再回去自己的地方，日復一日，月復一月，就這樣子無論刮風下雨從不間斷，一年很快過去了，終于學會了像人們一樣可以隨意行走在馬路上，公園里，小河邊。

一天又像往常一樣外出行走時，無意中來到了一間破舊房子的門口，門在敞開著，小樹從門縫隙向內(nèi)觀望：一個瘦瘦高高的穿著破舊衣裳的年輕書生，在認真地寫著什么，旁邊的桌上、擺放著雖然有些發(fā)黃可是保存地非常完好的書籍，墻上掛滿了各種各樣的獎狀，再往里一看，破爛不堪的廚房里放著不知幾時剩飯及有些發(fā)餿的青菜，小樹猜測：這家主人定是一位窮苦人家，又有如此多的書籍，可能是某位秀才吧？這么努力的人，我應(yīng)該要幫一幫他。小樹眼珠一轉(zhuǎn)，馬上一個主意就出來：先是敲了敲門，然后立即走到房子的門口立起來，它輕吹一口氣，樹馬上變了身。立即秀才聽到敲門聲走出來一看，門口的大樹上竟然掛滿了各種各樣有些叫不出它也沒有見過的水果：蘋果、梨、菠蘿蜜、榴蓮、還有南瓜、東瓜、西紅柿，雞蛋、面包等等；已經(jīng)兩天沒有吃飯的秀才，看到這棵長滿各種食物的大樹，別提有多驚喜及意外，他試著從樹上小心翼翼地摘了一片奶香片面包，津津有味地吃起來，并不忘對小樹表達了感謝。

小樹第一次聽到有人對他說“謝謝”，心里樂開了花，別提多高興啦！從此以后，小樹就不停地行走到更遠的地方，對更多的人給予了幫助，每天都過得開開心心。

神奇之旅的作文700字精選

很多時候作文的出現(xiàn)大有用處，寫作文可以豐富自己的知識面，擴展視野。好的作文行云流水，你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理，為你提供神奇之旅的作文，感謝您的參閱。

神奇之旅的作文(篇1)

我曾經(jīng)看過雪山照片，一直想去。

“轟轟轟——”我和膽小心細的同學小丁正隨著一名見多識廣的雪原向?qū)垖ё鄙龣C前往雪山探險。小丁一次次地查看裝備，我也很高興，朝窗外看去：

天幕下，一片白茫茫，白得刺目耀眼，果真千里冰封。巍峨的雪山直插天空，十分險峻，投影之下像一只巨大的雪怪，仿佛隨時會站起來，教訓打攪它的人們。想到馬上能在雪山中探險，我更加激動了。

直升機緩緩降落在山頂，我們一行人全副武裝——護目鏡、滑雪套裝、冰鎬、雪鏟等，揮別機長，開始滑雪。對于滑雪，我們都擅長，貓腰、半蹲、后撐，“啾”的一聲三人先后滑入雪坡，追風逐電般?！坝泄致?”小丁忽然驚叫起來，我屏氣一聽，好像有啥聲音若隱若現(xiàn)，那是山風吧。張導一個急剎車，停下來，往后一看，山頂冒起白氣，好像越來越多：“糟糕，怎么雪崩了。跟緊我，往左側(cè)滑，那有個巖穴。”啊?雪崩!我緊張起來，看到小丁一臉蒼白、蒙圈：“快，跟上!”身后的聲音越來越響，夾雜著氣浪的雪，離我們越來越近，我更加害怕，用雪杖用力往后支了兩下，全力加速。在我前面的張導和小丁也拼命地支雪杖。我用余光瞟了一眼身后，只見氣浪卷起了越來越多的積雪，仿佛隨時會沖過來，把我們吞掉。我猛地一側(cè)身，一個急轉(zhuǎn)彎，沖進了巖穴，雪也隨后沉沒了洞口。我長出一口吻，從剛才的緊張中緩了過來，又高興地回想剛才發(fā)生的事。

洞很小，沒多久我們感覺到缺氧?！拔腋杏X氣悶?！蔽掖謿?。“我們少說話，輕呼吸，趕快挖出去?！痹趶垖У膸ьI(lǐng)下，我們拿出鏟子對著積雪用力一鏟，往上一撬，往后一倒，輪流做了二十幾回后，積雪泛起了一個小孔，得到了空氣。我開心得一蹦三尺高，歡呼起來。張導向空中放了一枚信號彈。

很快，直升機搜救過來了。這次探險因雪崩提前結(jié)束，讓我有些遺憾。我們又坐上了直升機，離別了這片白茫茫。

神奇之旅的作文(篇2)

你喜歡去探險嗎？假如你喜歡的話，我給你講一講我的探險之旅吧。

在這次旅途中和我一起的，是有著豐碩經(jīng)驗的探險興趣者、知識賅博的生物學家和見多識廣的向?qū)?。我們的目的地之一是濕潤而又悶熱的熱帶雨林，在那里有良多有毒的生物，好比外表艷麗的箭毒蛙、巨大的蟒蛇我們帶了齊全的裝備，還有一些食品等。

在那里我們看到了前所未見的美景，以及一些新穎的動植物，一片片雨霧彌漫，一顆顆參天大樹高聳不見其端，綠葉般的新意盎然升起，一出出水洼隨處可見，午后的陽光驀然間從樹縫之間穿插而入，照在一塊塊淺淺的水洼之上，正是一塊塊白玉盤，瑩壁生輝。我們沉浸其中，不知不覺天氣慢慢暗了下來。向?qū)Т叽倨鹞覀?，我們找到了一個視野開闊的高地在那里過夜。

第二天早早的醒來，每個人都迫不及待要去雨林中探索一番。剛收拾好東西，旁邊的石頭上泛起一只外表鮮艷的田雞，我預備湊近去觀察，那位生物學家拉住了我，告訴我，那就是具有強烈毒性的箭毒蛙。早就聽聞箭毒蛙的毒性數(shù)一數(shù)二，嚇得我趕快退避三舍。那位生物學家說，在奇妙的熱帶雨林中，有許多外表漂亮的小動物，而那些小動物中有一部門是具有危險性的，要多加留意。這個經(jīng)歷使我對接下來的旅程更加小心謹嚴。我們跨過了一條條小溪，見到了各種奇異的植物，我看到不遠處有一棵掛滿紅彤彤果實的小樹，這次我有了經(jīng)驗，先向那位探險興趣者請教這是什么植物是否可以食用，他告訴我，這是可以吃的，我迫不及待的嘗了幾顆，酸酸甜甜還挺好吃。我們走了好遠好遠，一路上有說有笑，不知不覺一天又要過完了。

我們回到了車上，依依不舍地離開。每個人都有不小的收成，那位生物學家收成了許多的標本而我呢，則學到了更多關(guān)于熱帶雨林的知識，車越開越遠，但是這次的旅行卻讓我銘記于心。

神奇之旅的作文(篇3)

暑假的時候，我看到一個探險的節(jié)目，不經(jīng)勾起我想去探險的心。獲得媽媽的同意后，我和哥哥，還有一個同學，帶著指南針、地圖、飲用水、壓縮餅干、帳篷等向著熱帶雨林前進了!

剛進入熱帶雨林，映入眼簾的是枝繁葉茂的蒼天大樹，腳下是各種各樣的奇花異草，各種動物的聲音傳入我的耳朵。我們繼續(xù)往里走，哥哥走在最里面，邊走邊說：小心周圍，這里常有動物出沒。話音剛落下，我的同學大叫一聲：蛇!我們一看，一條一米多長、深綠色的蛇擋在了路中間，蛇挺直了頭，好像要攻擊我們。不對!是要吃了我們。哥哥說：這條蛇顏色鮮艷，肯定有毒，你們小心點。現(xiàn)在有兩種辦法，一種是往后跑，但跑的話蛇會追，萬一往回跑又可能遇到蛇，那可不妙了;還有一種辦法就是把它趕跑，這有一定的難度，你們想怎么辦?我心想：如果跑，顯得我們?nèi)跣?，蛇會更猖狂，只有硬拼了?/p>

我連忙對哥哥說：哥，打跑它!哥哥回答道：好!我從地上撿起一根木棍遞給哥哥。我和同學撿起石頭準備反擊。只見哥哥拿木棍不斷攻擊它的頭部，我們在后面拿石頭向蛇扔去。隨后，哥哥讓我們大聲吼叫，我們不斷示威，終于，蛇感到了害怕，并逃之夭夭。我們高興地跳了起來，沒想到那么美麗的森林里，居然有那么多危險。經(jīng)過短短幾分鐘的休息，我們又出發(fā)了。

在路上我們用長矛做成了武器，漸漸的，太陽公公落下山，天色逐漸變暗。我們找了一片空地，搭了個帳篷。在帳篷里，我們吃光了所有食物，準備第二天回家，這森林太危險了。隨后大家都睡了，可是天公不作美，傍晚下起了大雨。

早上起來，土地濕了，變得泥濘，更加不好走了，我們收拾好東西出發(fā)了。走啊走，同學不小心掉進了沼澤中，我本想去拉他，沒想到自己也陷了進去，幸好哥哥發(fā)現(xiàn)了我們，用長棍把我們拉了出來。大家用盡全身力氣，大叫一聲：熱帶森林，太危險了!

我突然不向往這奇妙的探險之旅了，我再也不敢來探險了，這次探險之旅可真是驚心動魄啊!

神奇之旅的作文(篇4)

我覺得在地球上過年好無聊啊，因為只能騎自行車和玩打雪仗。童話里有奇妙的海王星，可是我該怎樣去呢？

我可不能這樣走過去呀，不然會累死的?？捎植荒芟駰罾麄ナ迨褰栾w船，怎么辦呢？我絞盡腦汁地想，可就是沒想到辦法。突然，我靈機一動，一道靈光閃現(xiàn)在腦海里。我想起了失傳兩三千年的云梯。好！我高興得一蹦三尺高。因為這個云梯造起來很麻煩，在書上又沒記載。所以我用了三四個月才造好了這個云梯。

過了幾個月，我總算來到了海王星?？蓻]想到，迎接我的是士兵機器人！他們帶我去了國王那兒，國王叫杰克。兩個士兵機器人說：歐巴拉爾！我請我的翻譯翻譯，我總算聽懂了，原來是報告國王陛下的意思。

國王說：您可能餓了吧，我?guī)闳コ燥埌?！可沒想到居然有千奇百怪的食物：水晶棒棒糖、五彩薯片、西瓜香水忽然我看到一包薯條。我趕緊狼吞虎咽地吃了起來，可沒過一會兒，我火氣直冒、大汗淋淋，覺得自己好像要被變成烤肉了，我丈二和尚摸不著頭腦，為什么呢？只見杰克哈哈大笑，說：你看看標簽上面怎么寫的？我一看，寫著：50￥爆辣薯條！?。。?！我轉(zhuǎn)眼就昏過去了，過一會才醒來。

我臨走時，他們送我了很多東西。還有一個精致的小飛碟呢！國王還專門為我送行，我真是滿載而歸呀！隨著鬧鐘響起，我的夢中夢醒了

神奇之旅的作文(篇5)

傳說，在一座古堡的深處，有一塊魔幻晶石，可以知足人所有的愿望。但是有許多人去了古堡卻無人回歸。我也想得到那塊魔幻晶石，便約上我的朋友一起去古堡探險。

在我們出發(fā)時，一位曾經(jīng)去過古堡的探險家給了我們一個錦囊，還囑咐我們：“不到萬不得已千萬不要打開”。然后我們就帶著錦囊出發(fā)了。

到了古堡，把門一推，只聽“吱——”一聲，門打開了，“嘩——”一大堆蝙蝠沖了出來，我們被嚇了一跳，急忙趴下，過了一會兒聽沒有消息了，便慢慢的站了起來，向里面走去，墻壁上趴著幾只蝙蝠，地板也發(fā)出了“嘎吱、嘎吱”的聲響，周圍安靜的一根針掉到地上都能發(fā)出清脆的響聲。

忽然，我們看到一個鬼影閃過，我們沒來得及拔出寶劍，它就飛了回去。不一會兒一支鬼怪雄師沖上來，我們倆拔出寶劍與鬼怪們打成了一團，我們好不收留易打敗了鬼怪雄師，鬼王又來了，鬼王擰笑著說：“今天就是你們的末日！”然后化作一道魅影，向我們沖來，我們偶爾可以刺到它一劍，但卻不能對它造成傷害，這個鬼怪太強盛了，在這千鈞一發(fā)的時候，我想到了錦囊，打開一看是一瓶圣水，合法我不知道什么意思的時候，朋友說：“快把圣水給我，我趕快把圣水給他，他亂撒一通，鬼王被打敗了，它變成了一塊玄色的石頭。

合法我們自得的時候，蛇精又來了，還有一大堆小蛇，把我的朋友纏住了，我拔出寶劍，又跟蛇開始了激烈的搏斗，眼看我也要被蛇纏住，我趕快打開錦囊，一看是除蛇噴霧，就對著它們亂噴一通，蛇紛紛落地，蛇王變成了一灰石。

我們闖過了所有的難關(guān)，拿到了寶石，高興奮興地回到了家，把兩塊寶石合成了魔幻晶石。

回想這次古堡探險的經(jīng)歷，固然處處驚險卻有有驚無險，我想在未來人生的道路上又何嘗不是如斯呢？只要我們勇敢面對，并且能夠堅持不懈地走下去，那么，任何艱難險阻都不能阻擋我們前進的腳步，終極勝利必然是屬于我們的。

神奇之旅的作文(篇6)

周末晚上，寫完功課后，我拿起了最喜愛的書——《冰雪魔咒》翻看起來。忽然間一道神秘的光從書的夾頁中發(fā)射出來，我好奇地翻開，忽然有一股神奇的氣力把我吸入書中。我在一個黑暗的空間里掙扎了一會兒，就來到了阿倫黛爾王國。

我見到了艾莎女王和安娜公主。艾莎女王長著大大的藍眼睛，臉上掛著忸怩的微笑，淺金色的發(fā)辮整潔地垂在腦后。安娜公主則要活潑許多，橘紅色的發(fā)辮盤在頭上，臉上的小斑點俏皮可愛，有著典型的北歐女孩的特征。我想說話，卻只能發(fā)出“汪汪”的啼聲，才意識到自己變成了安娜公主的愛犬。她待我很好，常常把我?guī)г谏磉?，還給我找了個女朋友，我過上了幸福的糊口。

但是好景不長，一個咒語打破了阿倫黛爾王國的平靜。整個王國被黑暗籠罩，終日不見太陽，滿世界都被冰雪籠蓋。想要打破魔咒，只能前往遙遠的北境，尋求北境之王昆圖庫卡塔的幫助，只有他才能與艾莎女王共同解決封印。于是我跟隨艾莎與安娜乘著雪橇踏上了神奇的冰雪之旅。

首先我們必需經(jīng)由恐怖的達拉崩巴森林，森林里有著深不見底的灌木叢，偶爾會有白狼出沒。果然，一群白狼圍住了我們，頭領(lǐng)露出獠牙，一副想要吃掉我們的樣子。由于狼和我有同樣的祖先，所以我就和它們攀起了親戚，一番巧妙的說辭之下，它們放了我們，還允許解除封印后去阿倫黛爾坐客。

接著，我們又闖入了特蘇瓦西拉松巖穴，洞里住著一只可怕的巨龍。我們小心翼翼地經(jīng)由他的旁邊，但是安娜公主的一個噴嚏把它驚醒，他張牙舞爪地飛了出來。艾莎女王使出魔法想要冰封它，卻被它噴出的火焰瞬間融化。這時我使出了我的特技，我用萌萌的眼神看著它，舔了舔它的腳趾甲，巨龍的心被瞬間融化了，它不但放走了我們，還載著我們飛向了盾古比巴奇山，也就是北境之王的領(lǐng)地。

北境之王昆圖庫卡塔是一位年老的白叟，他友善地接見了我們，但是他說他年歲已高，身邊的坐騎多比魯翁馴鹿又生病了，不便前去阿倫黛爾。艾莎女王很焦慮，她想讓巨龍載著他，但是堂堂北境之王竟然有恐高癥。這時安娜公主想了一個辦法，決定讓我拉起雪橇載著他一起回皇宮。

艾莎女王和北境之王在阿倫黛爾的祭奠神壇一起誦讀破咒經(jīng)文，封印被解除了，王國又恢復了往日的平靜。人們都在歡呼雀躍，而我卻興奮不起來，由于我還要送北境之王回去。但這一次，我并不孤單，我將和我的女朋友一起開啟第二段神奇的冰雪之旅。

神奇之旅的作文(篇7)

周子非

我決定和經(jīng)驗豐富的探險愛好者以及心細而膽小的同學去幽深洞穴里探險。這個洞穴在海上的一座山的底部。也就是說，一到雨季它就會被海水淹沒。

我們準備了飲用水、食物、藥品和帳篷，并且選了一個天氣晴朗的日子出發(fā)。

出發(fā)那天，我們劃著船來到了洞穴前方，它看起來深不可測，仿佛隨時都能把你吞進去。我們進了洞穴，里面很潮濕，下面的石頭長滿了青苔，特別容易滑倒。石頭被海水沖刷得非常鋒利，如果摔倒必定會受傷。

現(xiàn)在天色已晚，我們決定在山上搭帳篷，明天再進山洞深處探險。

早晨，吃過早飯后，準備好就下山了。進了油，帶上頭燈，一步步往前走。這時，外面似乎下起了暴雨，但是要退出去也來不及了，只聽“轟”的一聲，海水飛快地灌進來，迅速把我們淹沒，被浪卷來卷去的滋味真不好受，還會經(jīng)常被拍在石頭上。也不知過了多久，浪潮已退，我們都趴在石頭上，各種裝備早已不知去向。我們彼此扶著對方出了洞，上山去，起碼帳篷和藥品還在，各自涂了點藥，就回帳篷里去休息了。

要盡快離開這里呀，船肯定被浪推走了，怎么辦呢？游回去也不現(xiàn)實，只能對外求救了。幸好帶上了求救彩煙，當時是傍晚，正好放彩煙。很快就有路過船只看見了彩煙，并把我們救上了船。這次總算是脫離了危險。

神奇之旅的作文(篇8)

二零一八年七月十四日，我們一家和好朋友游游一家一起去寧夏（這里是回族人最集中的地方，所以被稱為寧夏回族自治區(qū)）游玩。我們的飛機從寧波飛往銀川，經(jīng)停西安。

我們經(jīng)過了取票、安檢、登機等程序，飛機就準備滑行了，剛開始他速度很慢，到了跑道拐彎處，飛機突然停了下來。只聽到“叮叮”兩聲，它拐入專用跑道，以更快的速度助跑，它越跑越快，最后“雙腳一蹬、一抬頭”就騰空而起了。起飛那一瞬的感覺讓一半的乘客都尖叫了起來（但是我沒有，嘻嘻）。

很快，飛機就到達了高空，往窗外一看，偶爾能看到一兩朵白云漂浮在空中，一棟棟房屋變成了火柴盒，一輛輛汽車變成了螞蟻，一條條大河變成了藍色的絲帶……

突然，我看到一片汪洋大海和許多小島，媽媽告訴我那是東海和舟山群島，真是漂亮極了！飛機在高空快速（600-800km/h）飛行，飛過了平坦而青翠的淮河平原，飛過了陡峭而險峻的黃土高原，飛過了遼闊而蒼茫的沙漠戈壁。

我感覺自己就像孫悟空一樣一個筋斗就翻到了白云上，這種感覺真的神奇極了！

神奇之旅的作文(篇9)

侏羅紀是恐龍的鼎感時期，在三疊紀出現(xiàn)并開始發(fā)展的恐龍已經(jīng)迅速成為了地球的統(tǒng)治者。恐龍在6500萬年前白堊紀的時候突然全部消失，成為地球上生物進化史上的一個謎，這個謎至今無人能解。因為科學家無法解開這個謎題，我偶然穿越到了侏羅紀，化身為考古學家，幫助他們破解這個謎題。

轟隆隆暴風雨來了，我找到一個樹洞躲了進去，此時此刻我的心里不由自主想著：穿越過來的也不給一件衣服穿，這樣太容易受傷啦，而且不能觀察恐龍。雨停了，我摘了兩片芭蕉葉，做了一身衣服，可是我剛想出去，就被一只饑餓的小恐龍給攔住了，我們在那里比力氣，突然我一松手，他倒在了地上哇哇哭了起來，于是我趕緊跑，恐怕在被媽媽給招出來。

這次的侏羅紀探險之旅真好玩,又緊張又好玩兒。我非常喜歡侏羅紀的探險之旅。

神奇的冰作文精品

作文是一個人思考表達和理解的重要階段，寫作能夠提醒我們發(fā)掘身邊文化的價值。當不會動寫時可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文。以下是由欄目小編為大家整理的“思維的火花：作文指南”，希望我們的網(wǎng)頁能為您提供有益的信息和知識！

神奇的冰作文 篇1

智慧是打開生命之門的鑰匙。在人生的道路上，我們必須經(jīng)常用我們的大腦，這樣我們才能變得越來越聰明。

幾天前，我讀了一篇關(guān)于八路軍抗日戰(zhàn)爭的文章?？赐旰?，我心中有一種對八路軍的敬仰之情。他們怎么能想出這么好的辦法消滅敵人。

這時，我轉(zhuǎn)念想想，為什么我不能在生活小事上多動點腦筋，多想點辦法來更好地解決事情。

有一次，當我從奧林匹克數(shù)學課回來看今天的作業(yè)時，我的表情立刻改變了。我慢慢地拿出筆，一個字一個字地寫。通常，我十分鐘就寫完了，但今天，我在半小時內(nèi)寫了兩個問題。我一直在看角落里的螞蟻，眼睛松弛。

爸爸悄悄地來到我身后，看了看我，嚴肅地說：“認真點！”我回頭看了看，才開始寫作業(yè)。

忽然，有一道題使我百思不得其解，想破了腦袋也沒想出來。我跑去問爸爸：“爸爸，這道題怎么寫呀？

”“自己想”我垂頭喪氣地回去，看著題目，恨不得把作業(yè)撕了。這時，爸爸語重心長地對我說：“換個角度想想看吧。

”聽了這話，我開始振作起來，終于把這個“攔路虎”解決了?，F(xiàn)在回頭想，那道題真是簡單的不能再簡單。

看完這篇文章，我終于知道你一定要多用腦子，否則很難把事情做到完美。趙章成，你是我學習的榜樣！

神奇的冰作文 篇2

神奇的鑰匙它讓我感受到了四季的風；它讓我感受到了不同性格的風；它讓我們感受到了大自然的奇妙。它一把神奇的鑰匙。

神奇的鑰匙讓我知道春天的風是和風，夏天的風叫熏風，秋天風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然都是風，然而它們的脾氣、性格卻完全不同。

3、4月啟開的是和風。

隨著春天的和風，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風拂過，喚醒了萬物，種子悄悄地露出了頭兒，探望那明媚的世界?；▋阂查_了，草兒也綠了，田野里一片生機勃勃。春風帶給人們的是快樂與希望。

5、6月啟開的是熏風。

夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來，多么需要風啊。然而風卻和我們玩游戲，不知躲到了哪里，即使有一點風，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。怪不得人們稱它為熏風。

8、9月啟開的是金風。

秋季，一陣涼風拂過，吹過人們的身上清涼涼的。黃色的樹葉你追我趕像雪花似的從樹上掉落下來，河邊的蘆葦輕輕的搖擺著，高粱紅了，稻子熟了。人們在喜悅中收割著莊稼。金風帶來的是豐收的喜悅。

11月啟開的是朔風。隆冬季節(jié)，凜冽的寒風刮來了，它卷起塵土，吹的人們睜不開眼睛，路上的行人漸漸的稀少了，小姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的男孩干脆倒著走路躲風頭。我們卻迎著寒風跑步，因為我們有著一顆火熱的心。

是它，是它，神奇的一把鑰匙，開啟了四季的風。讓我們深深的感受到了大自然那永無止境的奧秘。

神奇的冰作文 篇3

大班教室里，老師正在組織科學活動——“神奇的力量”。

老師將事先藏在手里的紙屑，通過“變魔術(shù)”的方式撒落在桌面上，引得孩子們嘖嘖稱奇。

問題來了：“你用什么方法能把這些小紙片收到盤子里?”

孩子們紛紛表達自己的想法：有的說用膠水粘，有的說用吸塵器吸，還有的說可以用磁鐵吸。冰冰干脆把頭放到紙片上，試著想用頭發(fā)把紙片粘起來……

在“看一看”“說一說”的過程中，老師巧妙且充分地調(diào)動了幼兒的原有經(jīng)驗，了解了他們的當前水平。

老師將第一次的操作材料：塑料尺、水彩筆、碎紙屑、塑料梳子、塑料雪花片放在孩子們面前，并且肯定地說：“用它們就能把小紙片吸到盤子里!”

孩子們立即表示出不可思議：什么?筆、梳子、尺子……都能吸起紙片?這怎么可能?我們才不相信呢!

凡事都要親力親為，還是動手試一試吧!

壯壯拿著尺子，把它橫過來，將紙片刮到了盤子里。旁邊的小貝看到了，也開始用筆桿刮紙片。睿睿是用筆尖把紙片給粘了起來，雖然只是一片，他還是開心地叫起來：“你們快來看!”

老師：“想一想，還有其他的辦法把紙片吸起來嗎?”一旁的.小寶用的也是彩筆，他把塑料筆桿在袖子上擦了擦，然后放到紙片上，一下就吸起了很多小紙片。小寶興奮地給旁邊的明明又演示了一次。

老師發(fā)現(xiàn)了，馬上問道：“你是怎么做到的?大家試試看，其他的材料也能用這種辦法把紙片吸起來嗎?”孩子們都模仿著小寶的樣子，拿起手里的塑料尺、塑料梳子、水彩筆桿往袖子上摩擦起來。很快就發(fā)現(xiàn)，原來摩擦以后真的可以吸起好多小紙片啊!

接下來老師又問小朋友們：“除了在衣服上，還可以在什么地方摩擦，也能吸起紙片呢?”大家開始嘗試在褲子、頭發(fā)、皮膚上摩擦。瑞瑞說：“我用的是梳子，在頭上梳梳，也能吸起來好多呢!”邊說邊做給旁邊的小朋友看。

老師接著問：“為什么這些材料摩擦后就能把紙片吸起來呢?”

很快就有幼兒發(fā)現(xiàn)，因為這些材料都是塑料的。

經(jīng)過剛才的嘗試，孩子們對“神奇的力量”產(chǎn)生了濃厚的興趣，也有了初步的認識。老師問：“除了塑料制品，其他材料摩擦后能吸起紙片嗎?”邊說邊把第二次的操作材料：鋼尺、水彩筆、木筷子、不銹鋼勺子、鉛筆、膠棒、木梳子、記錄紙等放在孩子們面前。

“那還用說嘛，肯定能吸起來呀!”

關(guān)鍵時刻決不能劇透!老師笑著說：就把你們認為摩擦以后能吸起紙片的材料都畫在記錄紙的左邊吧。

一起來看看孩子們的大膽猜想：鉛筆、橡皮、剪刀、吸管、筷子、尺子都能吸起紙片!結(jié)果到底是什么呢?老師要鼓勵孩子們?nèi)ヲ炞C自己的想法。

瑞瑞按照自己的猜想記錄后，開始逐一實驗驗證：他拿起剪刀，在衣服上摩擦后去吸紙片。咦，怎么沒吸起來?又在頭發(fā)上使勁兒摩擦了一會兒，結(jié)果還是沒吸起來，然后又拿起筷子進行嘗試，發(fā)現(xiàn)仍然沒有吸起來，于是在記錄表上重新做了修正。

可可也在用同樣的方法試著用不銹鋼勺子把紙片吸起來。怎么吸不起來呢?壯壯出主意：“使勁呀，你力氣太小，我?guī)蛶湍??！彼蒙鬃釉谘澴由洗罅δΣ亮藥紫?，結(jié)果還是沒吸起來。

妞妞拿著鋼尺有些奇怪：“剛才用的尺子就能吸起來，這個怎么不行呢?”老師把她剛才用的塑料尺子和鋼尺放在一起，說：“沒關(guān)系，可以再試一試。”

老師將孩子們的猜想和實驗驗證的記錄都展示到了主題墻上。大家查看著自己和同伴的記錄，每個人都樂在其中，積極熱烈地交流分享著……孩子們“記錄”的實驗結(jié)果，你能看懂么?

發(fā)現(xiàn)很重要，探索很重要，形成自己的觀點更重要。

這節(jié)科學活動的目標主要有兩個：樂于探究，知道塑料物品經(jīng)過摩擦能產(chǎn)生靜電；嘗試做摩擦起電的小實驗，并用適宜的方式記錄。在活動中，老師通過“觀察——猜想——驗證——新發(fā)現(xiàn)——記錄——分享與表達”一，最大限度地發(fā)揮著孩子們的主動性，讓他們表達、交流，感受探究的樂趣。在科學探究的過程中，將《綱要》的要求“要盡量創(chuàng)造條件，讓幼兒實際參加探究活動，使他們感受科學探究的過程和方法，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，激發(fā)他們的好奇心和探究欲望”落實到每個孩子身上，讓他們快樂地進行科學探索活動。

神奇的冰作文 篇4

現(xiàn)在我們早上去操場做廣播體操，高高興興的回到教室時，有時候，一些同學就會發(fā)現(xiàn)自己書包里有些東西不見了。就是因為這樣，我們班的同學和老師也會因些而煩惱。

想到這里，我的腦海中忽然出現(xiàn)了一種神奇的書包。這種書包是這樣的：每個書包里都安裝了一個小型感應(yīng)器，這個感應(yīng)器可以連接書包主人隨身帶著的手表、搖控器或眼鏡。只要有人(除了書包主人)想打開你的書包或偷你的東西，你書包里的感應(yīng)器就會把那個人的一舉一動記錄下來，并把它發(fā)送到你的手表、搖控器或眼鏡里，當你收到感應(yīng)器發(fā)來的信息后，你的手表、搖控器或眼鏡就會產(chǎn)生振動，這時，你便可以選擇打開或關(guān)閉。如果你選擇打開的話，書包就可以被打開，如果你選擇關(guān)閉，你的書包就像安裝了一層保護膜似的，不管那個人有多厲害也打不開你的書包。

神奇的冰作文 篇5

12月17日凌晨，攜帶月球土壤樣品的中國嫦娥五號返回器成功返回地球。這是人類時隔44年再次獲得月球樣本，見證了中國航天創(chuàng)造的新歷史。強調(diào)大力弘揚追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏的探月精神，一步一個腳印開啟星際探測新征程。無疑，這將激勵中國人繼續(xù)奮進，不斷探索宇宙奧秘，增進人類福祉。

探月工程自20xx年黨中央、國務(wù)院批準立項以來，建立了一套較為完善的深空探測基礎(chǔ)設(shè)施，繼美、歐之后建成了全球布局的深空測控網(wǎng)，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)專業(yè)化的人才隊伍，積淀形成了“追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏”的探月精神。

追逐夢想，是中國探月人永不放棄的精神圖騰。星辰大海沒有盡頭，宇宙探索永不止步。中國探月人敢于夢想，也敢于創(chuàng)造，敢于仰望星空，也敢于俯首躬行。在探索浩瀚宇宙夢想的指引下，中國探月人肩負光輝的歷史使命，承載全國人民的殷切期盼，在起步晚、經(jīng)驗少的條件下完成一個又一個跨越，把我國探月工程不斷推向前進。

勇于探索，是中國探月人矢志追求的堅韌品質(zhì)。嫦娥五號作為中國復雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程，共創(chuàng)下了五項中國“首次”，包括：地外天體的采樣與封裝、地外天體上的點火起飛精確入軌、月球軌道無人交會對接和樣品轉(zhuǎn)移、攜帶月球樣品以近第二宇宙速度高速再入返回、建立中國月球樣品的存儲分析和研究系統(tǒng)。這是中國自主創(chuàng)新能力的集中展示，更體現(xiàn)了中國集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。

協(xié)同攻堅，是中國探月人亙久不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。正如嫦娥五號任務(wù)相關(guān)負責人所說，這么大的系統(tǒng)要保證環(huán)環(huán)相連，就需要集聚各方智慧和力量，共同克服和解決問題。正是得益于全國數(shù)千家單位、數(shù)萬名科技工作者的通力合作，嫦娥五號完成了一場令人難忘的月球樣本“采集-包裝-轉(zhuǎn)移-封裝”的深空芭蕾舞并成功返回，為中國未來月球與行星探測奠定了堅實基礎(chǔ)。

合作共贏，是中國探月人新時代的大國胸懷。嫦娥五號任務(wù)的圓滿完成同樣離不開以互利共贏為基礎(chǔ)的國際合作。據(jù)官方消息，中國國家航天局已與44個外國航天機構(gòu)、4個國際組織簽署超過140多項空間合作文件，在月球與火星等探測任務(wù)中開展了廣泛合作。嫦娥五號任務(wù)實施中，中方就與歐空局、阿根廷、納米比亞、巴基斯坦等國和國際組織開展了測控領(lǐng)域的協(xié)同合作。

中國航天人探月逐星，成就輝煌，創(chuàng)造著一個個中國奇跡，刷新著一個個中國高度。未來，我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗，不負人民期盼，不負時代使命，在強大精神的引領(lǐng)下不斷攀登空間探索科學高峰。

神奇的冰作文 篇6

“家有一老如有一寶?！边@是俗話說的。為什么會這么說呢?我總覺得可能是因為老人家有時候也會像小孩子一樣，總是任性地做著讓大家擔心的事情，他們的內(nèi)心甚至還有一些不服老的氣勢。

最近有個83歲的老人，九年的時間就可以游歷24個國家。他有自己大大的夢想，“走遍世界”!于是他用自己的行動證明著，走遍中國，走遍全球各大洲......為了讓兒子不用擔心，他還瞞著孩子們到處游歷。誰說老人家就一定要在家里安享晚年的，只要有心，只要有行動，什么年紀都可以實現(xiàn)自己的愿望。

我們這一生，很長，長命能活一個世紀;但也很短，時間嗖一下就過去了。人生的意義許多名人大家都講過一些道理，人們的分別大概就是能消化掉這些道理和不能消化的吧~老人家們身上總有一種不服輸?shù)臍鈩?，因為曾?jīng)年輕的他們可以做很多事情，他們經(jīng)歷過很多年輕人無法想象的艱苦歲月，因此在晚年，一些精力充沛的老人家就會選擇做自己年輕時沒做到的事情，希望彌補一下自己的人生?，F(xiàn)在，年輕的我們是否也應(yīng)該好好規(guī)劃一下40歲之后的人生呢?

神奇的冰作文 篇7

每當我從電視上看到載人飛船帶著宇航員升空，我心里就十分癢癢，盼望自我有朝一日也能登上宇宙飛船去太空溜個彎兒。個性是這次中國“神舟”五號載人飛船載著楊利偉叔叔飛向太空的壯舉，讓我更加急切了。

一天晚上，我睡覺時，恍恍惚惚夢見我被選拔成了航天員，要和其他三位宇航員乘坐“火星三號”太空飛船去火星研究。

“火星三號”飛船最后升空了。不一會兒，飛船便脫離了地球的引力，徑直向太空飛去，我感覺身體輕飄飄的，真好玩兒!不知過了多久，我的肚子早已餓得“咕咕”直叫，我打開太空冰箱，拿出了一個像牙膏一樣的東西，擰開蓋兒一吸，嗯，甜津津的，味道挺不錯。

不一會兒，飛船就停在了火星表面上。我和同伴們穿上宇航服，帶上各種工具、儀器和中國國旗走出艙門。五分鐘后，大家最后“飄”上了火星表面。啊!這但是我第一次踏上火星。我十分激動，把國旗使勁往火星上一插，可自我卻飄了起來，差點成了火星的衛(wèi)星。

接下來，我們打開各種儀器，挖了許多種火星的土壤和巖石，把它們放進儀器里，透過電腦分析，獲得了不少數(shù)據(jù)和資料。最令我興奮的是在F32號巖石上發(fā)現(xiàn)了比細菌還小的火星植物，這一重大發(fā)現(xiàn)使我高興的跳到了飛船頂上!幾天后，我和同伴們帶著數(shù)據(jù)、資料和無比的歡樂離開了這美麗的紅色星球。我和同伴們收集的這些資料和數(shù)據(jù)為祖國的發(fā)展做出了巨大的貢獻。

正在我高興的時候，天亮了，我從床上爬起來，回想著剛才那精彩的夢。

假如我是宇航員，我會永無止境的向外太空進軍，探索太空的奧秘，為人類的發(fā)展做出巨大的貢獻!

神奇的冰作文 篇8

“你知道拉面店熬湯的廢骨去哪了么”輸入完視頻標題，檢查了一遍簡介內(nèi)容，點擊上傳按鈕視頻便逐漸上傳至我的主頁，往軟椅上一癱，不禁回想起這次有趣的探討活動以及中華傳統(tǒng)文化所蘊含的“化”智慧。

我刷著網(wǎng)友們給我的評論思考著下期視頻的制作內(nèi)容，身為一名“探索真相”類視頻博主，我在某站上擁有眾多粉絲，而我也會讓他們在每期視頻底下留言，看看他們想知道些什么。刷著刷著，一條評論吸引了我的目光——“upup，我特別好奇那些牛肉面熬完骨湯后，那些廢骨去哪了，你能帶我們探索真想么？”真是個有趣的問題，我心想道。作為一個山西人，那絕對是一個頂尖的面食愛好者，平時拍攝剪輯忙，樓下的牛肉面店就是我常光顧的對象，跟老板也熟的不行，正好方便我拍攝，說罷著便開始寫計劃書，與老板溝通協(xié)商。

第二天，我便開始了拍攝，老板帶我走進了后廚，恰巧有一鍋廢骨要處理，我便跟著倒廢骨的小哥一同來倒后院，只見幾個大藍箱有序地排放在墻角處，每個箱子里倒?jié)M了骨頭，“就這么擺著么？”我疑惑得問著小哥，小哥對我神秘一笑，“到晚上你知道了?！蔽页掷m(xù)盯著那幾箱骨頭的去向，終于臨近午夜，一輛廂式貨車開進后院，兩個大漢將一箱箱廢骨抬進了車里！我趕緊跟上說明來意，大漢爽朗地摸摸頭，告訴我“可以”。

跟隨大漢我們一同前往郊區(qū)的一座工廠，他們將箱子推入工廠中，操縱手將箱子舉起，緩緩移到一個大機器旁，緩緩倒進機器打開的黑洞中，“那是什么？”我問大漢，大漢對我說，明天你就知道了。第二天，來到庫房，只見原來大塊的骨頭已經(jīng)變成了細沙及小碎塊，工作人員將骨沙裝箱向外運去，一小段路程過后，竟是一片大棚地，大漢笑著告訴我們，骨頭已變成細沙，而它可以提供養(yǎng)料供種植使用，他們所作的就是化腐朽為神奇吧。

看著大棚里健康生長的植物們以及箱中的廢骨沙，又聯(lián)想在餐廳里看到的廢骨，我不禁臣服于中華傳統(tǒng)文化所蘊含的化智慧，真是化腐朽為神奇。

點評：此文通過故事演繹“化腐朽為神奇”的智慧，看似簡單——不就是將煮面的廢骨粉碎后二次利用嗎？但在敘事過程中賣了幾處關(guān)子：這是“探索真相”節(jié)目……小哥對我神秘一笑……倒進機器的黑洞中……健康生長的植物們，這是化廢為寶，也是一個生生不息的循環(huán)。

一雙手作文7篇

作文能夠提高語文思維的綜合和細致，通過寫作我們可以將自己的思考轉(zhuǎn)化為文字表達。如何才能寫出高水準的作文？期待這份"一雙手作文"能夠為您解決當前的問題，饒有益處的建議供您考慮！

一雙手作文【篇1】

有人說幸福很遙遠，它看不見，摸不著。而我總在朦朧中看到一絲希望，總在困惑中慢慢游蕩，總在嘗試中體會到那種特別的味道。那一秒與眾不同，那一秒興奮不已，那一秒滋味甜甜······那一秒是什么呢？

小時候的我，總愛牽著媽媽的手。那時，媽媽的手如同一個溫暖的小鳥窩，我的手就像一只剛會飛的什么都害怕的小鳥。每一次我的手被媽媽的手握住，似乎有一種力量貫穿了我全身。被媽媽手牽著我就什么都不怕了！

可是，在我讀三四年級的時候，我的手就不愿再牽著媽媽的手了。我試圖努力地擺脫那雙把我拽得緊緊的手，每當和媽媽一起出門，我總是故意地把手背在后面，讓她無處可抓。我不怕別人說我像個“小老頭”。

一次，在商場門口，我極不情愿地被媽媽牽著手走著。忽然看見了班上的一個同學從不遠處走來，我心里一緊，急忙想把手從媽媽的手中抽出來，結(jié)果把剛剛從水果攤里買來的一袋蘋果撒了一地，那位同學看見了我們，連忙二話不說地跑過來幫我撿蘋果。我傻乎乎地愣在了那里，那只從“小鳥窩”里伸出來的手也一動不動地放在大腿兩側(cè)，望著同樣呆滯的母親，我從她那透著一層淚光的眼睛里讀出了一種說不出的失落和無奈······

回到家里，媽媽默默地做她的事去了，沒有流露出一點兒不高興的神情。而我卻坐臥不安，深深地后悔和內(nèi)疚充斥著我的內(nèi)心。媽媽的手就這樣讓人討厭嗎？我牽了媽媽的手就會被人恥笑嗎？那一晚，我想了好久······

第二天，如往常般，我和媽媽吃完晚飯一起去外頭溜達一圈。出門的時候媽媽習慣地來牽我的手，可剛摸到我的手時，就連忙縮了回去，像做錯了什么事一樣。兩人默默不作聲地走了一段路，我開始偷偷地觀察起了媽媽的手，媽媽的手不長不短，多年的勞累使它“傷痕累累”，歲月無情地在媽媽手上砌了一層厚厚的老繭?？粗粗?，我的眼睛濕潤了，我鼓足了勇氣，抓起了媽媽的手。媽媽一愣，猛得轉(zhuǎn)過頭，笑容在她臉上慢慢漾開。我看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼睛洋溢著一種從未有過的滿足和興奮。那個一瞬間，我知道有種東西悄悄在我心口流過——它叫幸福。

現(xiàn)在，慢慢長大的我漸漸明白：我是沒有理由拒絕媽媽的手的，無論現(xiàn)在還是以后，那一秒鐘其實是大于等于這握起手的一瞬間。

一雙手作文【篇2】

借我一雙手，給我一個擁抱和鼓勵，我便會乘風高飛。

——題記

隨著時間的流逝，阿甘慢慢的長大了，但他心中的那個愿望一直都不曾改變過，阿甘學習成績也非常優(yōu)異，在整個鎮(zhèn)上都是名列前茅的，這也讓阿甘父母的生活有了奔頭，阿甘父親毅然離鄉(xiāng)到外地打工，為了阿甘以后能有更好的條件去學習。阿甘果然不負眾望，以全鎮(zhèn)第一的成績考入了市里的一所重點初中，讓阿甘的父母笑得都快合不攏嘴了，逢人便向人家說自己的兒子有多么優(yōu)秀，讓阿甘都有點不好意思了。

轉(zhuǎn)眼就到了開學的日子了，因為阿甘的家離市里有點遠，要提前一天去，報名前一天，阿甘媽媽做了一大桌子菜，全家人在一起幸福的吃完了這頓飯。在父母的嘮叨聲中，阿甘獨自一人去到了市里的學校，開始了學習。

由于周圍的同學大多都是城里的孩子，生活在十分安逸的環(huán)境里，身上穿的是名牌，用的是名牌，這讓這個農(nóng)村來的“土孩子”感到了自卑，為了盡力逃避這一切，阿甘開始大手大腳的花錢，問父母索要名牌服飾和手機，將自己打扮的十分時尚，伴隨而來的便是沉迷于這繁華的都市生活中，成績也一落千丈，老師找了他幾次，但效果甚微。

時間如流水，轉(zhuǎn)眼之間便要中考了，老師也越發(fā)為阿甘擔心了起來，最終只好將這一切告訴了在農(nóng)村之中的阿甘媽媽，阿甘媽媽急的無可奈何，只好又告訴阿甘爸爸。遠在萬里的阿甘爸爸聽說后連夜趕到了阿甘所在的學校，聽了班主任老師的話后，阿甘爸爸讓老師先不要告訴阿甘自己回來是為了這件事，只讓老師說是來看看阿甘。班主任老師怮不過阿甘爸爸，也就照做了，阿甘和爸爸一起在市里的商業(yè)街逛著，買了一身的名牌給阿甘穿上。

“把衣服穿上我看看我兒子帥不帥”，阿甘爸爸笑著說到，阿甘蹦蹦跳跳的穿上站在父親面前，阿甘爸爸笑了笑說“不錯，像城里娃”，隨即臉一沉，揮手一巴掌像阿甘扇去。不知所以的阿甘被打的暈頭轉(zhuǎn)向的，一屁股就坐在了地上，擦著眼淚說道：“爸，你這是要干嘛啊，剛才還好好的?！薄澳氵€問我為什么，我幸幸苦苦掙的錢不是拿來給你干這些用的，以前那個阿甘去哪里了？”聽完這一句話后，以前的一切都像放電影似的在阿甘腦中閃過，以前那個有著淳樸笑容和堅定信念的阿甘現(xiàn)在已經(jīng)變成了這幅模樣。想著自己做的種種事情，阿甘覺得自己愧對于所有人，離中考還有一年時間，阿甘覺得自己如醍醐灌頂般的醒悟了，他下定決心在這最后時間里加倍把過去的過錯彌補過來。他坐在地上望著他爸爸，眼神中流露出愧疚但卻充滿了堅定“爸，把你的手借給我，拉我起來吧”，看到自己兒子，阿甘爸爸笑了，笑得非常開心“這才是我兒子，我花錢買的衣服沒百搭，哈哈”，父子兩相互說笑著坐在一起聊了很久，自信的笑容重新回到了阿甘的臉上，那個淳樸的阿甘好似復活一般回來了。

一雙手作文【篇3】

那時一雙蒼老的手，手上的褶皺很多，指甲里還夾著不少的黑泥，這是一雙在訴說著勞動的手。

天空中的陽光越來越熾熱了，可是在園子里干活的奶奶依舊在拔著菜地里的草。菜地里的這些雜草總是在不經(jīng)意的時候就長出了老高，奶奶可心疼地里的菜苗了，這些菜苗就像是她呵護的孩子一樣，奶奶見不到菜苗周圍的雜草長得比苗兒還高。這不僅奪走了菜苗的陽光，也分區(qū)了菜苗的養(yǎng)料。奶奶看著這些雜草，越拔越來勁了。

“奶奶，該回家休息一會了，這太陽越來越大，可別中暑了的好。”我是特意從家里跑過來，想把奶奶叫回家休息一會的。奶奶聽到了我的聲音，蹲著的身子緩緩站了起來，接著看向我道：“還有一會，就一會，我就回來了?！?/p>

我知道，奶奶這是不把菜地里的雜草拔干凈就不會回去了。我深知奶奶一直就是一個犟脾氣，我說得多了，奶奶也不會就這樣隨我回去了。思來想去，最終我也蹲下身幫著奶奶一起拔起了地里的雜草。奶奶見著我這個樣子，笑出了聲?！澳憧刹恢溃闶俏业暮⒆?，地里的這些小苗也都是我的孩子呢?！蹦棠踢@話我聽了很多遍了，已經(jīng)見怪不怪了，因為這是奶奶對這土地的喜愛。

奶奶的那一雙蒼老的手準確的將菜地里的雜草拔起，然后放去一旁。很熟練的動作，就像是操作過成千上萬一樣，當然了，肯定還不止。時間就這樣一點點過去了，當園子里最后一根雜草拔完了后，奶奶哎呦了兩聲緩緩站起了身。

我看到，奶奶的那一雙手上滿是泥，濕的干的泥雜合在奶奶的手上。當奶奶將這些泥從手上一一搓下后，那些泥好似也帶著不舍，奶奶的雙手，它們多么熟悉。

一雙手作文【篇4】

關(guān)愛像是一盞燈，指引我們前進的方向，我相信大家一定都有被關(guān)愛過吧，這些關(guān)愛的事常常使人感動，在這么多件事中，令我印象深刻的還是這一件事。

學?？煲e行長繩比賽了，同學們都積極地訓練起來，我也不例外。在一次集體訓練中，我看著前面的同學如一只靈活的兔子，一個接一個地跳了過去，我的心中忐忑不安，生怕自己跳不過去，影響了整個班級的成績。

終于輪到我了，我做了一個起跑動作，看準時機，沖了進去，雙腳一躍，可是，當我鉆出來時，腳卻被繩子絆了一下，摔了個狗啃泥，頓時雙膝疼痛難忍，無法站立。就在這時，我感到背腰間有一雙手，正用力將我作文扶起，那雙手十分有力，將我從地上拉了起來。我感受到了一陣溫暖，這種感覺從皮膚到了我的心肺，一直傳播到了我的全身，感覺疼痛感瞬間消失了。我回頭一看，竟是我們班的搗蛋鬼啟翔，你別看他平時喜歡搞惡作劇，但在同學有困難時，他卻挺身而出幫助同學。他將我扶起后，用關(guān)切的口吻對我說：還好嗎？我小聲地說了句還好，便又進入了長繩的隊伍中，但那一雙手卻記在了我的心中。

這就是同學之間的關(guān)系，雖然這只是個小小的動作，卻反映出了人與人之間關(guān)愛。其實生活中還有許多互相關(guān)愛的例子，它們讓我們的生活更加美好和溫暖，希望我們身邊會有更多這樣的人！

一雙手作文【篇5】

在我心中，爸爸的手就像一座巍峨的大山，堅實而有力；又如同溫暖的港灣，給我無盡的安全感和關(guān)愛。那是一雙充滿故事、飽含深情的手。

爸爸的手寬厚而粗糙，歲月在他的手上留下了深深的痕跡。每當我仔細端詳這雙手時，我仿佛能看到他為家庭付出的辛勤與汗水。他的手指關(guān)節(jié)粗大，那是常年勞作的結(jié)果，無論是嚴寒還是酷暑，他都用這雙手支撐起我們家的生活重擔，從不言苦。他的手掌布滿老繭，那是無數(shù)次握緊工具、搬動重物留下的印記，每一處堅硬都是他對家庭責任的堅守和對生活的熱愛。

爸爸的手也充滿了溫度與柔情。記得小時候，每次我在黑夜中驚醒，總會有一雙大手輕輕撫摸我的額頭，傳遞給我安穩(wěn)的力量，讓我在夢鄉(xiāng)中再次安然入睡。他的手會緊緊握住我的.小手，教我寫字，陪我畫畫，引導我探索這個多彩的世界。冬天里，他會用那雙大手為我捂熱冰冷的小手，夏天里，他又會用那雙大手為我驅(qū)趕蚊蟲，帶來清涼。

爸爸的手，是我成長路上的燈塔，是他對我無私付出和深沉父愛的最好詮釋。我想，無論我走到哪里，那雙堅實而又充滿愛意的手都會成為我內(nèi)心深處最溫暖的記憶，激勵著我在人生的道路上勇往直前。

一雙手作文【篇6】

有這樣一雙手，手是黑黝黝的，而且很瘦，如果把手握成拳，青筋就會凸出來，非常明顯。有這樣一雙手，十根手指靈活自如，能創(chuàng)造出許多物質(zhì)財富。這雙手就是奶奶的手，一雙靈巧的手。

燒菜

奶奶會煉菜，燒出的菜色香味俱全，光看著聞著就會使人垂涎欲滴。奶奶的拿手好菜是肉圓，每逢過節(jié)，奶奶都會做肉圓。擺一個鍋，鍋里倒點油，等油熱了，坐在鍋前的奶奶就得大顯身手了。奶奶抓出適量的餡，兩只手包住餡兒，搓一搓、揉一揉，一眨眼的工夫，桔子般大小的肉圓就呈現(xiàn)在奶奶的手上，然后她輕輕地把肉圓放進油鍋里，繼續(xù)做第二個，我照著奶奶的樣子做，可搓來搓去，手上還是爛泥一般的兒。我失望極了，同時更加佩服奶奶靈巧的雙手。

種菜

奶奶是一位農(nóng)民，種著一大片菜田。一次我跟奶奶去鋤草，奶奶彎著腰兩只手一前一后握著鋤頭，先往前一推，等落到地面時，往后一拉，再往前推，再往后拉，就這樣不停地重復這一組動作。奶奶很熟練地鋤著草，當我才學會怎能樣拿鋤頭的時候，奶奶已經(jīng)鋤了一大堆草了。每當看見黃澄澄的胡蘿卜、綠油油的青菜、紅通通的西紅柿時，我就會想起奶奶的雙手，是她勤勞的手帶給全家富足的食物。

織衣

奶奶不僅會織衣、圍巾、還會繡花。她拿著一根繡花針，在一塊布上穿幾下，就會輕而易舉地繡出一只小雞。我有一雙紅色的手套，這雙手套是奶奶織的，手套精致極了，每一只手套上面有一朵白色的花，周圍還有些小紫花點綴，兩只手套的圖案是對稱的，戴在手上別提多漂亮了。每當同學問我：這雙手套在哪兒買的？一定很貴吧？我就會自豪地說：這是我奶奶織的。言畢，別人就會向我投來羨慕的目光，我心里美滋滋的，更加感謝奶奶的雙手。

奶奶的手可謂多才多藝、樣樣精通。她的手無私奉獻著，給予兒女子孫美味的佳肴、足夠的糧食、保暖的衣服，可奶奶不求回報、無怨無悔。奶奶靈巧的雙手給家人創(chuàng)造出無窮無盡的物質(zhì)財富，我只有好好珍惜，等我長大了，一定報答奶奶對我的恩情。

一雙手作文【篇7】

愛是一雙手

有人說，愛是一枚有靈氣的果實，甘甜甘甜的；有人說，愛是一只溫熱的暖手袋，滿滿的洋溢著幸福；有人說，愛是一泓盛夏的清泉，沁人的清清涼涼；我卻想說，愛是一雙母親的手，在平凡中帶給你希望！愛是一雙手，一雙母親的手，一雙慈愛的手，一雙已留下了歲月漫長滄桑的手……愛是一雙手，一雙慈愛的手。小時候，我是一個從小就多病的孩子，動不動就要扎針吃藥。難以想象的是，很小我就能平靜的看著長長的一根針頭緩緩地扎進了皮膚里，再痛苦我也不哭不鬧，我一直很乖，默默地承受著。那是因為有媽媽的那雙手，她在我的背上輕輕地拍了幾下，我就能感受到媽媽陪伴在我身邊，她愛著我。小時候，媽媽的手是愛的傳遞，，媽媽的撫摸比午后的清風更輕柔。我在這雙手的撫摸下成長，無時無刻我都不會感覺到無助和寂寞，因為在我的身后總有這么一雙手。

愛是一雙手，一雙操勞的手。長大后的我，雖然也懂事了不少，在生活中經(jīng)常歷經(jīng)困難與挫折，媽媽的手就是一雙操勞不斷的手。大大小小的事，都經(jīng)過了這雙手，她的手光滑不再，細膩不再，日益蒼老了。早起的她披著朝霞，只為了給我做一頓豐盛的早餐；晚睡的她，沐著月光，只為了給我織一件御寒的毛衣。唯有我的進步才能讓她感受到片刻的欣慰。媽媽的手比編織機更靈巧，一針，一線，針線在交旋舞動，織出了一片片母愛的頌歌，一針一線間，一絲一縷中，傾注滿了一朝一夕之間的關(guān)懷。那濃的化不開的母愛，教會我在遍布風雨洗禮的人生道路上，抱緊肩膀，奮勇向前，從不在風雨并進的路上感到寒冷，只因為我知道，媽媽的手就在我身邊，一直在陪我同行。

那一雙手作文范本

我們與作文的頻次隨著教學的深入變得越來越密切。寫作是作家們創(chuàng)作文學作品重要的途徑之一。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵。你對優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？有請閱讀小編為你編輯的那一雙手作文范本，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

那一雙手作文【篇1】

我見過的手不計其數(shù)，有司機握著方向盤的手，軟件工程師敲打鍵盤的手，廚師抓著炒鍋的手……，但最令我難忘的是一位聾啞叔叔的手。

那是去年冬天的一個夜晚，我與媽媽上完課坐車回家。一下車，迎面刮來一陣寒風，吹在臉上有點疼，我不由地打了個寒戰(zhàn)，把頭縮進羽絨服里，手也趕緊縮回了兜里?！昂美浒。≮s快走，早點回家?！蔽依鴭寢尦业姆较蜃呷?。

突然，媽媽停下了腳步?！翱炜?！”順著媽媽手指的方向，我看見了馬路邊昏暗的燈光下，一位三十多歲的叔叔站在一輛三輪車后面，不停的跺著腳，雙手搓了又搓，但是最最顯眼的是掛在三輪車上的一塊兒紙板，上面用黑色粗筆寫著“請關(guān)愛聾啞人”。我們好奇的朝那走去。原來是一輛賣臭豆腐的小三輪車。

這時，過來一位剛下車的阿姨，對著叔叔伸了一個手指，只見叔叔微笑著點了點頭，拿起一個油瓶，拿油瓶的手漸漸彎了下去，油從瓶口滴出來，落在平底鍋的中心。他又拿起幾串臭豆腐放在上面，“吱吱”聲響起來，頓時，一股難聞的臭味迎面撲來。阿姨主動向盒子里放了兩元錢，叔叔也很快把做好的臭豆腐給了阿姨。叔叔見我沒有走，有朝我笑了笑。我見到了他的手，手背又紅又腫，高高隆起，手指也猶如胡蘿卜一樣粗?？吹竭@里，我雖然不喜歡吃臭豆腐，但也朝叔叔伸了兩下手指，并放了四元錢到盒子里，叔叔那又紅又腫的手又忙碌了起來。

拿著煎好的臭豆腐，我和媽媽朝家走去，覺得不是那么冷了。

寒風中，叔叔的手還在忙碌著，我的心里感慨萬分:“這是我見過最勤快的一雙手！

那一雙手作文【篇2】

今天，猴子阿三又迎來了他的大掃除?！斑?，這兒怎么還有一雙破皮鞋??？”阿三自言自語道，于是，他拎起那雙舊皮鞋，向垃圾站跑去。

回到了家，阿三躺在床上怎么也睡不著，“為什么今天我走過樓梯，聽見了’吱吱吱’的叫聲呢？會不會有一個賊進了我家?。俊卑⑷氲?，他想啊想，想啊想，越想越不對勁，越想越不對勁。于是，他跑到樓梯那兒，想要一探究竟。咦，那兒怎么有兩只小老鼠啊？“他自言自語道。”兩只小老鼠，你們怎么了？“阿三問道。”我們的’家’找不到了?！捌渲幸恢恍±鲜笳f道。”我們的家是一雙舊皮鞋?！傲硗庖恢恍±鲜笱a充道?！卑?？那雙舊皮鞋是你們的家??？！“兩只小老鼠齊聲說道：”是呀，是呀。你有看到過它們嗎？“”那雙皮鞋……已經(jīng)被我扔了。“”什么？“這兩只小老鼠問道，緊接著那兩只小老鼠失聲痛哭起來?！蹦銈儎e哭了，別哭了，你們要不住在我新買的紅色皮鞋里？“”我們不要，我們不要，我們只要那一雙舊皮鞋！“阿三看著那兩只無家可歸的小家伙，心中頓時產(chǎn)生了一種對小老鼠的憐憫之情。”好了好了，你們別哭了，我去幫你們把舊皮鞋找回來?！啊笔裁?阿三大哥，你愿意為我們找鞋子？那這樣的話太謝謝你了。記得早去早回哦！“阿三看了看外面惡劣的天氣，下意識地躊躇了一會兒，帶著傘出去了。

在路上，阿三因為下雨地滑，不慎摔跤。這一幕恰巧被路過的大熊看見了，大熊奚落阿三道：“咦，阿三，你不是挺愛干凈的嗎？怎么現(xiàn)在變得那么邋遢了？我一定要把你的丑聞向森林里的小動物們?nèi)フf說?！鞍⑷D時羞得無地自容，我想要是那里有一個地洞的話，阿三一定會鉆進去的。阿三氣呼呼地往家里跑去。

“阿三大哥，你回來了？我們的’家’呢？我們的’家’ 在哪兒？”阿三生氣地說道：“我回來了你們怎么只關(guān)心自己的’家’,也不問一問我有沒有感冒什么的，你們這兩只老鼠太沒有良心了！”于是便把兩只老鼠丟到了家外面。

不到一會兒，阿三便認識到了自己的錯誤，便開開門，把兩只小老鼠迎進了門，還向它們表達自己的歉意。

后來，在阿三的幫助下，兩只小老鼠找回了自己的’家’，并且幸福地和阿三過上了日子。

那一雙手作文【篇3】

愛似蠟燭，白晝之時她默默無聞，夜幕降臨，他淚始干，無怨無悔。

題記

13個春夏秋冬，姹紫嫣紅，烈日炎炎，秋高氣爽，白雪皚皚，最不能忘記的便是母親那雙溫暖的手

舞臺之下經(jīng)久不散的熱烈掌聲，我摘掉比賽開始了，看著一個個精神抖擻，實力不凡的對手，我的心不禁打起了退堂鼓，由由喜轉(zhuǎn)悲，最后竟然把背的滾瓜爛熟的單詞忘得一干二凈，我徹底的絕望了，還有三個人就該我了，母親聞訊急忙從觀眾席跑到后臺，他先讓我拿出稿子用半分鐘瀏覽，等我記起單詞，我問母親：媽媽，我該怎么辦？孩子，把手給媽媽。媽媽平靜的回答。我伸出手，母親慢慢的用他的手握住我顫抖的手說：孩子，你不是一個比賽是兩個人，媽媽的手有魔力的，它是仙女贈給媽媽的禮物，等我把魔力傳給凡凡，凡凡一定能拿第一，媽媽在舞臺下看著凡凡拿第一，好不好？沒等母親說完，八號，***。我堅定的點了點頭，心里想：我有仙女的魔力了，我能拿第一！那一次的演講超乎想象的好，當我演講完畢的時候，還像做夢一樣，我飛似的奔向母親，媽媽，你的手真的有魔力么？我驚訝的拿起媽媽的手左看右看，嗯。含笑的摸了摸我的頭。

那一次的考試。

當考試成績發(fā)下來后，失望與懊悔隨之被我?guī)Щ亓思遥_門的是母親，他沒有說話，因為從我的表現(xiàn)似乎已經(jīng)看出了什么，媽，我從最小聲的啜泣變成大哭，我以為會像以前一樣得到一頓批評，而沉寂了許久也沒有人說話，我不敢直視母親的眼睛，怕一見就會哎~，突然我的手似乎被什么握住了，溫暖頓時充滿了全身，又是那雙手，這是真的么！沒錯是媽媽的手！媽你。。。你不怪我以前是你貪玩考不好，那換來的只有批評，而現(xiàn)在努力了，考不好我又要怪什么呢，現(xiàn)在凡凡是兩個人在奮斗，還有媽媽呢！我們下次再接再厲！看著那兩只緊握的大手小手，好像永遠都分不開了！

那雙手，那雙陪我走過日出日落，花開花謝的手

河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學校八（4）班初二:石紀帆

那一雙手作文【篇4】

看到試卷上的這道題，我不禁浮想聯(lián)翩起來。

試卷上的題目是這樣的：“假如給你一個主題——感謝，請你畫一幅畫，你會畫什么呢？為什么？”讀完題目，我焦急起來：“糟糕！我不會畫人，我想畫彭老師呢？”我抓耳撓腮，一籌莫展。彭老師正埋頭在講臺上批改作業(yè)，她就像聽見了我的心聲似的，突然望向我，左手抬起手腕，右手指了指左手腕的地方，示意我抓緊時間。靈感就在這一刻光臨了，“我可以畫老師的手呀！”

一些無法言說的感動涌上心頭，就像看見一顆滾動在草葉上的露珠，在陽光里閃耀，這雙手被太陽的光輝移進了我的內(nèi)心，成為掛在心頭的一幀圖畫。

去年夏天，我剛轉(zhuǎn)到楚天學校。那天急急吃過早飯，就開始上課了，第一節(jié)課之后是課間操時間，我和同學們又趕緊到教室外的走廊排隊，迅速去操場。開始做操了。我突然滿頭大汗，一陣冷氣仿佛從腳底升起來，令人差點喘不上來氣。我勉強支撐到集合，心里盼望早些回到教室。等待非常漫長，頭上的太陽似乎更加強烈了，無遮無攔地照射著大地。我的臉上冷汗直冒，口干舌燥，喉嚨發(fā)緊。不知道又過了多久，我發(fā)現(xiàn)耳邊的聲音漸漸小了，天色漸漸暗下來?！?/p>

“這是怎么回事？”老師竟然背著我在操場上奔跑著，塑膠草地沙沙地響，一串沓沓的腳步聲跟隨著。“我不是在操場嗎？”怎么……你們……”同學們見我醒來高聲叫起來：“他醒了，太好了！”我掙扎著想從老師的背上下來，老師發(fā)現(xiàn)了，雙手把我往她的背上托了托：“?。∧阈蚜?，你中暑啦，不慌動，現(xiàn)在好點沒有？”我的淚像調(diào)皮的孩子蹦出了我的眼眶，淚水頓時充滿了我的眼眶，我想忍住，可淚還是流下了，這一刻我找到了媽媽的溫暖。

彭老師就像媽媽一樣關(guān)心著我，往事一幕幕浮上心頭。我的爸爸媽媽在外地打工，在家里只有奶奶和我作伴。當老師得知這一情況后，每天打飯時，老師總會叮嚀我?guī)拙洌哼@么瘦，多吃點！看見我一個人躲在教室里，就和我談心，老師的話像甜甜的糖果，甜到心里去了！一到換季節(jié)的時候，老師就提醒我：秋天了，干燥，多喝水；夏天，冷飲要少吃！我得到了比其他同學更多的關(guān)愛。

往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間。收藏一雙手，沉淀一段光陰。不管未來多么遙遠，不管多少個春夏秋冬，這雙盛著師恩的手給我信心，給我勇氣，給我打開了一扇學會愛的門。

我認真地在答卷上畫了一雙手，并寫下：“這雙手是彭老師的手，見手如見人。我要把她無微不至的關(guān)心收藏在我的心間?！?/p>

那一雙手作文【篇5】

每個人心中，都藏著一個美麗的小天使，他有著清澈的瞳孔，柔軟的雙手，潔白的翅膀。他是人們辨別善與惡的明燈，是真善美的化身！

主人，不要害我！您聽我說，我理解您的感受，在利益面前，也許您控制不了自己的情緒，把我推進死亡的深淵。貪污錢財，您是得到了好處，可我卻是您的犯罪工具，我懇求您，真誠地懇求您不要強迫我去干那些違法的事情，好嗎？

您是我的主人，我無條件地服從您的命令，但是我希望您在做每一件事的時候，考慮一下我的感受好嗎？那一次，您帶著我來到財政廳，天氣有點冷，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一個財政廳的大樓上，大樓好像在顫抖。我的心繃的緊緊的心跳越來越快。我知道，您又要準備讓我去干壞事了，我很害怕，我寧愿這只是一個夢。這時，我想起了《皺忌諷齊王納諫》的故事，我夢想您就是齊王，我就是鄒忌。我又想起了焦裕祿，您正帶著我去幫助貧民致富。我心靈的獨白使您成為黨的好干部。您命令我拿了許多錢，當時，我非?？謶郑蚁氲降闹挥辛中阖?，我所做的不是壞事，而是好事，你幫助村民，用愛心讓一村之中老有所終，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。但是這都不屬于我。我很是希望您能帶著我像焦裕祿，林秀貞他們那樣做好事，這是我由衷的愿望。

主人，您知道嗎？我經(jīng)常在夢中見到方永剛，他是一個忠誠的戰(zhàn)士，他所做的都是他的一雙手所期待要做的。垂危牢記使命，滿懷激情奉獻生命。我也夢到錢學森，袁隆平、錢學森帶著他的一雙手創(chuàng)祖國航天，把智慧鍛造成階梯；袁隆平帶著他的一雙手播撒智慧，把所有的人從饑餓中拉出來。我真的很羨慕他們，我真的很欣賞他們。主人，難道您就甘心做一個腐朽敗壞的人嗎？那將會留下千古罵名的，請您三思?。?/p>

我不后悔跟了您，也不后悔我說了這些話。我希望主人您不要再強迫我去做那些不干凈的事，好嗎？您的心中應(yīng)該有一個美麗的小天使，讓他帶著您去看看世界吧，世界是多么的美麗，只有奉獻，只有善良。我希望有一個心系百姓，心系祖國，奉獻自己的好主人。主人，請帶者我一起去幫助人民吧，讓愛心充滿世界。

那一雙手作文【篇6】

下課鈴響了，午飯時間到了。小朋友們都欣喜若狂地拿出精美的便當盒，這里面有三明治、胡蘿卜、葡萄美味極了。

只有一位小男孩的臉上寫滿了憂愁。他很清楚自己的便當盒空空如也，可他還是抱著一丁點兒希望把它打開了。唉，里面什么也沒有。他慢吞吞地舉起一只手，假裝要去上廁所。老師點點頭同意了，他靜悄悄地走出了教室。

他獨自一人走在安靜的走廊里，腳步拖得很慢，很慢，好像在故意拖延時間似的。

過了很久，他終于來到了飲水機前。飲水機后面還有一扇大大的落地窗。他望著窗外的景色，呆呆地站著。

窗外陰云密布，一片灰暗?；颐擅傻奶炜?，讓人一看便能感受到他此刻的心情如何。

這個小男孩又走到飲水機前，大口大口地喝著水。

他的皮膚白皙，頂著一頭金發(fā)。那基本沒換過的夾克衫。那湛藍的雙眸總是一眨一眨的。

可他殊不知，教室里的一雙雙手正把食物放到他的便當盒里。同學們都不約而同地把自己的食物分了一點兒給他。坐在他右前面的黑人小男孩小心翼翼地用手拿起一小串葡萄，放在了他的便當盒里。與他同排的一位白人小男孩也用手拿起一個三明治，悄悄地放進了他盒內(nèi)。一位小女孩也把媽媽準備的胡蘿卜拿起幾根，悄悄地放在了三明治的上面充滿愛心的食物源源不斷地從膚色各異的手里涌來。最后，他的盒子都快要裝不下了。

小男孩估摸著同學們吃得差不多了，他又靜悄悄地走回了教室。

同學們還在吃著，似乎沒有發(fā)現(xiàn)他又回來了。呼！真好，他想。

他又拿起了他的便當盒，轉(zhuǎn)過身來準備把它放進書包里。可當他拿起的那一刻，他忽地發(fā)現(xiàn)它竟然變得沉甸甸了。

他帶著疑惑從一角把便當盒的蓋子摳上來，滿是驚喜地發(fā)現(xiàn)里面竟然裝滿了食物！這里有三明治、胡蘿卜、葡萄

他驚奇地望著四周，同學們卻盡力表現(xiàn)出什么也沒有發(fā)生過的樣子。那位黑人小男孩笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過來，手里也拿著一小串葡萄。那位白人小男孩盡可能地把頭往前探，嘴里也嚼著三明治。那小女孩啃著幾根胡蘿卜，對他笑了笑

他也笑了笑，把蓋子整個打開，抓起一個三明治，連著上面的胡蘿卜也一起吃了下去。臉上露出了滿足的表情。他享受著美味，想象著一雙雙手是怎樣把食物放進他的便當盒里的。

那一雙手作文【篇7】

有一雙手伴隨著我的成長，有一雙手鼓勵著我。

李老師的手是美麗的翅膀，手指細細長長，柔軟而纖細。手心的掌紋又淺又少，手背又白又嫩，光滑細膩，幾乎見不著紋路。一看就是個美麗、善良又大方的女人。

她的手又神奇又有魔法，在冷酷的冬天，帶著芳香的花兒，在炎熱的夏天，讓我們品嘗到秋天的果子，在無趣的教室里帶我們遨游全世界。溫柔的李老師從不罵人，專心聽同學的話語。一聽到她甜美的聲音，讓我們倍感親切。

李老師的手像快樂的精靈，看她在鋼琴上輕柔的按下一個個琴鍵，快樂的小音符都蹦了出來，手指優(yōu)雅的在琴鍵上一起一伏，整個

教室都身入奇境。

有一次，我捧著畫畫本快速的下樓梯，正巧，李老師剛剛過來，我開心的叫“李老師…”還沒說完，我就摔下了樓梯。李老師急忙跑過來，對我說：“沒事吧？疼不疼？”“疼，嗚嗚?！蔽铱拗卮?。她拿出自己心愛的小手絹伸手給我擦淚，我頓時感到親切，“來，快起來。”一只熟悉的手又向我伸來，我緩緩伸過手，李老師使勁將我拉起，拍拍我的背，安慰道：“勇敢點，我們不能做弱者！”我頓時感到一股暖流，流遍全身，我把本子撿起，給了李老師，她笑瞇瞇地說：“開心就好，下次注意點！”

這只手讓我難以忘記，就像母親呵護著我一樣。

那一雙手作文【篇8】

在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，用一雙“光滑”的大手把我領(lǐng)到光明之地。她馬上成為我最知心的親人，也成為我最了解、最珍貴的人。

因為我是二胎，父母分身乏術(shù)，便把我送到外婆家，自己則照顧六七歲的姐姐。那時我三歲。

隱隱地記得到了外婆家，因變了環(huán)境，我整天狂哭不止，當外婆用那光滑而又溫暖的手撫摸我那光光的頭顱時，我的`哭鬧才開始一點點停息，這也是我與外婆“緣”的見證吧！

那時我太小了，也淘氣，趁外婆不注意，喜歡在灶口里玩火。

記得有一天，我不慎將手碰在一團熊熊烈火上，它吞噬著我的手，把我的手灼傷了。頓時，我倒在地上，感受著“純質(zhì)陽炎”的威力，終于，我忍不住了，流出“虛空之淚”，用“撕裂版河東獅吼”來喊外婆。

外婆聞訊趕來，看到我這幅慘樣，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。后來，外婆從抽屜里掏出一張“神行符”，貼在身上，抱著我，“漂洋過?！钡貋淼揭凰摹俺夅t(yī)院”。

好在燒傷面積不大，就左手背中心一塊較嚴重，但在“綱手”（《火影忍者》中第五代火影，是位治愈性火影，這里指醫(yī)生）的治療下，我很快出院了。在那幾天，外婆不停地撫摸著我，寬慰著我，使我不覺得痛了！那手好溫暖，好溫暖……

每次，我伸出那受傷的左手，便專注地凝視著那塊被燒傷的疤，就想起外婆那一雙光滑之手。

可一年后，我與外婆分離了！一分離就是好幾年?；氐礁改改莾?，也不知外婆的變化。這讓我日日思，夜夜盼，為了與外婆見面，我哭鬧滿天！終于，在一個暑假，外婆來了！

可惜時光摧人，現(xiàn)在的外婆格外衰老，她那光滑而又溫暖的手也變了，變得粗糙、冰涼且布滿皺紋。她那一雙光滑而溫暖的手，便永遠留在了我的童年里……

那一雙手作文【篇9】

下課鈴聲響了，老師宣布將午餐時間到了。每個小朋友都拿出了自己的飯盒，大家都欣喜地打開了，準備美餐一頓。但只有一位穿格子襯衫的小男孩沒有打開，因為他知道，飯盒里空無一物。他的肚子開始咕咕叫了，他看著周圍吃得正歡的小朋友們，感到有些尷尬和難過。

他想要掩飾自己的尷尬，他舉起了手，示意要去上廁所。他走在安靜而又空無一人的長廊上，手撫摸著一旁的瓷磚，光反射到他的臉上，顯出他的皮膚更加白嫩。他來到了飲水機旁，他沒有水杯。他的嘴對著出水口，讓水流進自己的嘴巴。他大口大口地吞著，仿佛這可以讓他的肚子不再咕咕地叫。喝完了，他沒有馬上走回教室，而是在窗邊站了一會兒。他向窗外眺望，想在尋找著什么，但又不像。他的心里很是難過：每次的午餐時刻，總是沒有午餐，還要藏著掖著，只能來這兒喝冷水，大口大口地灌。

但是，他不會知道，此時，他的飯盒已滿滿當當。就在他前腳剛出教室門，他鄰座的黃頭發(fā)的小男孩就動身要把午餐分給他了。那個小男孩看他每次都吃不了午餐，就想分點給他。那個小男孩用手取出了一塊自己喜歡吃的三明治，打開他的便當盒，慢慢放進去，輕輕地扣上蓋子，便當盒重了些；他前座的扎馬尾的小女孩看見他鄰座的小男孩給他放進了一個三明治，于是也起身，從自己的盒子中夾出幾條胡蘿卜，打開他的便當盒，放進盒子中，扣上蓋子，便當盒又重了些；坐在他右上方的黑人小男孩也早注意到了，給他捧了一串葡萄，小心地用手打開便當盒，放了進去，便當盒快滿了他們在用雙手完成愛心傳遞。

他估計大家快吃完了，回到教室，坐在位子上，想收起便當盒，卻發(fā)現(xiàn)重了許多。他疑惑地打開一看，里面塞滿了食物。他看了看周圍的同學，一個個都在吃著自己的便當和整理著自己的東西，沒有和平常不同的。他有些疑惑不解。那個黃頭發(fā)的小男孩，扎頭發(fā)的小女孩和那個前排黑人小男孩都瞟了他一眼，露出了暖暖的偷笑。他沒多想，就抓起一塊三明治吃了。在他享用美食的時候，一定會吃出這是一雙雙小手創(chuàng)造出的美味。

那一雙手作文【篇10】

成長過程中，總有一雙手，不像我的手那樣稚嫩，也不似爸爸的手那樣寬大，但它很溫暖。

模糊的記憶中，媽媽的手是那樣的漂亮。修長的手指，穿過我的發(fā)絲，撫過我的臉頰，傳遞著暖暖的溫度。至今仍記得那指尖的溫度。冬天，我的手總是被凍得通紅，媽媽就會給我暖手。冬日的早晨，睡眼朦朧的我看著媽媽在院子里，坐在板凳上，彎著腰，專心致志地洗衣服，厚厚的泡沫淹沒了她的手，那雙手肥碩、潔白，宛如脂玉，她的手在搓衣板上不停地移動，無數(shù)次深入冰冷的水中。

我走到媽媽面前，兩只手伸向媽媽，媽媽抬起頭對我笑笑，在衣服上擦干手后，伸開雙手緊緊握住我的手慢慢暖著。盡管開始冰冷但瞬間溫暖傳播全身。再冷的冬天只要有媽媽溫暖的手，就不再寒冷。

不知從什么時候起，媽媽的手不再像小時候那么美麗，變得粗糙了。開始有了皺紋，斑點，更有了繭子。每次拉著她的手，總會感覺到手背上的皺紋，不似以前那樣光滑。我坐在媽媽對面，把媽媽的放在我的手上，我的手掌已經(jīng)和媽媽的手一樣大了，媽媽總會說：閨女長大了，手也變得細長。我問媽媽為什么她的手上會有灰色的點點，為什么會那么粗糙？媽媽回答：因為老了，手上就會長斑了。因為經(jīng)常要干活，所以粗糙。每次聽到這句話。內(nèi)心深處總有種說不出的感受。我知道媽媽是用自己的辛勞換取女兒的幸福。

這雙粗糙的手也曾拭過我臉頰的淚水。行走摔跤哭泣時，這雙手為我拭干淚水；傷心失望時，這雙手為我擦掉眼淚；任性叛逆時這雙手為我抹去淚花

現(xiàn)在，我長大了，想讓那雙手停下來，歇一歇，養(yǎng)一養(yǎng)，于是試著幫干活。這時，才體會到曾經(jīng)以為的最簡單的掃地、拖地、洗衣服、做飯原來有那么難。媽媽卻從來沒有抱怨半句。不禁淚流滿面。

媽媽的那雙手，在記憶的最深處是那么的熟悉，永遠記得媽媽手心的溫度。媽媽的手，無數(shù)次扶起摔倒的我；媽媽的手，無數(shù)次拭干我的淚；媽媽的手，無數(shù)次撫過我的頭頂；媽媽的手

此時，媽媽不在我的身邊，不知道她過的好不好，想念媽媽的手揉我臉頰的感覺，想念媽媽的手撫我發(fā)梢的感覺，想念媽媽的手暖我雙手的感覺卻不能立刻到她身邊牽起她的手掌。但我相信，那雙手一直在我心里，為我暖心，伴我成長。

那一雙手作文【篇11】

在我的記憶中，一直有這樣一雙手。

當我牙牙學語時，這一雙手會在我的手心里畫出一個個圖畫和漢字，同時在一旁耐心地教我發(fā)音，那雙手在我的手心間溫柔而細膩地劃過，是一種癢癢的，從未接觸過的感覺。這時，我總會忍不住傻呵呵地笑，以為這是一個極好玩的游戲，殊不知這雙手在我手心的一舉一動，劃開了我知識的大門，劃開了我對知識的強烈求知欲，指引著我漸漸踏進了學習的大門。

當我蹣跚學步時，總有一雙手會緊緊地抱住我，小心翼翼地護著我，鼓勵我一步一步大膽地往前走，給予我走下去的信心。那時的我只要看見這雙手，便會如勇士般直往前沖。當我不小心摔跤時，那雙手總會第一時間拉起我，輕輕地拍去我身上的泥土，擦去我的淚水，雖然身體上還痛著，但是心里卻是滿滿的溫暖。

當我困倦時，總有一雙手會摟著我到她的懷抱里，安撫著我，抹去我止不住的口水；當我饑餓時，這雙手便會像變魔術(shù)般變出大桌豐盛的飯菜，拿起勺子，吹涼后一口一口地喂進我的小嘴；當我寒冷時，這雙手便會替我圍上圍巾，戴上手套，穿上棉衣，把我捂得像個滾圓的皮球；當我生病時，這雙手會焦急地撫摸著我的額頭，手的溫度和溫柔的目光就像一股清泉滋潤這我這雙手，伴隨著我度過了最溫暖的幼年時期，成了我最有力量的依靠。

我拉著這雙手慢慢長大，從幼兒園到小學，從小學到初中。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)這雙手沒有了從前的紅潤，不再細膩，不再柔軟，多了幾分粗糙，這雙手背后的主人的皺紋也慢慢爬上她的額頭和眼角。幾縷落隱落現(xiàn)的白發(fā)在黑發(fā)中穿梭。一切都在變，唯一不變的，是它手心的溫度與溫柔，是它傳遞給我的力量。當我迷茫時，它還是盡一切支持我，鼓勵我；當我孤獨時，它還是努力陪伴著我；當我獲得成果時，它還是會在一旁默默為我鼓掌。

現(xiàn)在，當我再次牽起這雙手時，雖然感覺不到原來的力量，它變得那樣瘦小，但在溫暖如故。不久的將來，將由我牽起這雙手，給予它力量，給予它溫暖，牽著她走出家門，去看更多不一樣的世界。

我會永遠緊握這雙手，就像它當年緊握著我一樣，牽著這雙手，牽著這雙陪著我成長的手，永永遠遠地走下去

那一雙手作文【篇12】

不知從什么時候起，我失去了一雙“手”，從此我不在自信。

在繁華熱鬧的街上，在歡聲笑語的校園里我總是一個人一步一步地走，我不敢抬頭---我怕，怕別人說我丑，怕別人投來奇異我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草樹木也是我的朋友，他們聽我傾訴，面對著我，他們不會說我丑、不會說我沒用不成材。面對著他們，我總是有說不完的話，流不完的淚。而日記---記載著我的痛。

在班里我是一根枯草一片不起眼的綠葉襯托著我身邊的每一朵璀璨的花，他們的光彩的總是掩蓋著我，無論是相貌還是成績我永遠是枯草、綠葉，永遠。

我渴望朋友一個能與我對話的朋友、一個聽我傾訴的朋友、一個給我安慰的朋友、一個給我勇氣的朋友、給我自信的朋友。

不知不覺那雙手又回到我的身邊，從此我不再自卑。

俗話說∶“自己才是自己最的敵人”也就是這個“敵人”讓我無法感受到來自親人朋友甚至陌生人的友愛。

我有了真正的朋友。地、天空、花草樹木，不再聽我的訴苦，而是我喜悅、我的自信、我的幸福。日記不再記載我的痛而是我的愛。

朋友告訴我擁有自信才是最美的女人、擁有知識才是最美的女人。突然我才發(fā)現(xiàn)原來我也是一朵花，原來我生長在花的海洋里，沒有所謂的枯草，也沒有綠葉。每個人都是一朵花，一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。