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家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿1000字(集錦8篇)

發(fā)布時間:2023-01-04 家長會發(fā)言稿

好言一句三冬暖,話不投機(jī)六月寒。發(fā)言就是給我們一次表達(dá)自己看法的機(jī)會,一篇優(yōu)質(zhì)的發(fā)言稿可以減少我們的發(fā)言錯誤。你知道一篇發(fā)言致辭需要花多少時間準(zhǔn)備嗎?經(jīng)過收集并整理,我們?yōu)槟愠噬霞议L會學(xué)生家長代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎閱讀。

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿(篇1)

各位老師、家長朋友們:大家上午好!

我是×××同學(xué)的媽媽,很高興今天能和大家共同探討孩子的教育問題,首先,非常感謝老師們對所有孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;在這里,請?jiān)试S我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!奔彝ナ呛⒆拥牡诙n堂,家長是老師的助手,下面就孩子的教育談?wù)剮c(diǎn)自己的做法體會,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于這一點(diǎn),我主要是努力做到4個方面:

1、多了解孩子上課聽講的情況。孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。有時我經(jīng)常問孩子,今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣。讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀。從有拼音標(biāo)注的畫報(bào)書,到無拼音的各種少兒讀物等,桌子上、床上,隨處都有她看的書。有時讀書比較專注,叫她幾聲都聽不見。如果有了良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)就可以變得更輕松。

3、重視孩子作業(yè)的習(xí)慣。關(guān)注孩子的作業(yè),并不需要自始至終陪孩子寫作業(yè),而是要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,家長的責(zé)任重點(diǎn)在檢查、指導(dǎo)和復(fù)習(xí),更重要的是讓孩子明白家長對孩子學(xué)習(xí)的重視。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。有時候孩子邊玩邊學(xué),甚至吃著東西做作業(yè),這樣效率很低,我就讓她要么吃完再做作業(yè),要么做完作業(yè)在吃東西。為了防止做作業(yè)磨磨蹭蹭,有時候我就從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容給她規(guī)定作業(yè)時間。

4、讓孩子養(yǎng)成建立錯題集的習(xí)慣。對于孩子在考試或作業(yè)中出錯的地方,包括出錯的生字、詞語、數(shù)學(xué)題等,我讓她抄在一個錯題檔案上,過幾天在重新做一遍,復(fù)習(xí)一遍,看看是否都掌握了,其實(shí)只要保證曾經(jīng)錯過的題都會做了,這本身就是很大的進(jìn)步。

二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。

數(shù)落子千過,莫如夸子一長。孩子有了進(jìn)步,及時鼓勵表揚(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵;即使孩子退步了,也不要?dú)怵H,要幫她分析造成這種現(xiàn)象的原因,找差距,反思一下有沒有自己的責(zé)任,最主要的是保護(hù)好孩子的自尊心和積極向上的自信心。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。

以前,我總是事無巨細(xì)。叮囑孩子帶書包、鉛筆等,早上出門為她整理衣服,結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查書包。如果少帶了,自己體會到不方便,下次就會注意了。在家里孩子有時候也經(jīng)常幫我做很多力所能及的家務(wù),比如打掃衛(wèi)生、洗菜、洗自己的小衣服等。

四、和孩子多溝通、多交流,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。

每天都抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,問問他今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭等等…….這樣一來,久而久之,孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和家長成為好朋友,為我們以后教育孩子提供了先決條件。

以上是我在家庭教育中一些粗淺的見解,由于每個孩子的特點(diǎn)與個性都不一樣,家庭教育的方式方法肯定也各不相同,但無論如何,我想我們家長肯定都有一個這樣共同心愿——“孩子是我們的希望,孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉”,為了這個心愿,我們平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系,主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子。

最后忠心地祝愿各位老師和家長工作順利!身體健康!合家歡樂!祝愿我們的孩子們快樂成長!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿(篇2)

各位老師,各位家長:

大家好!

我是班上同學(xué)x的家長,我叫x。我很高興我能夠作為家長代表發(fā)言,非常的感謝老師給了我這一次機(jī)會。雖然在老師找到我讓我做這一次發(fā)言的時候我就已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,但當(dāng)我真正的站在這里的時候還是不可避免的感到非常的緊張,所以若是我有講的不好的地方也請各位家長見諒。

家長們都知道,高三這一年是學(xué)生最緊張的一年,我們做家長的心里也是非常的緊張的。我們家孩子從小開始學(xué)習(xí)就沒有讓我們操心過,成績也一直都是很不錯的,一直以來都是班上成績好的學(xué)生,每次老師跟我們聯(lián)系的時候都是夸獎我們家孩子。她一直都是非常的努力的,學(xué)習(xí)從來都不需要我們做家長的督促,每天回家之后的第一件事就是寫作業(yè),我認(rèn)為她能夠一直保持著這樣的好成績最大的功勞還是在她自己身上的。我覺得這一點(diǎn)她做的就比其他的很多的同學(xué)好太多了,在座的大多數(shù)家長應(yīng)該沒少為孩子的作業(yè)煩心吧。

我們家對孩子其實(shí)可以說是實(shí)行放養(yǎng)政策的,不會過多的去干涉她的學(xué)習(xí),但應(yīng)該要做的、應(yīng)該要教的我們也是會去教的,我們是努力的把孩子往自律的方向去培養(yǎng)的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是自己的事,做家長的說太多不僅會沒有效果,可能還會讓孩子感到厭煩,更嚴(yán)重的就會引起孩子的逆反心理。但如果讓孩子能夠自覺的去學(xué)習(xí),不需要家長過多的干涉的話,那學(xué)習(xí)的效果是很好的。所以高三的這一年,不止孩子們難,我們做家長的也會過的挺難的,可能不知道自己的哪一個行為又會影響到孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。

其實(shí)我覺得在這一年我們是不應(yīng)該給孩子太大的壓力的,可能有的家長會覺得我站著說話不腰疼,我們家孩子成績那么好哪還需要給什么壓力。不管學(xué)習(xí)成績好不好,家長們要做的就是督促孩子學(xué)習(xí),但不要給太大的壓力,不要給孩子訂一個很高的目標(biāo),不要老是批評他們、否定他們的努力,讓他們喪失自信心。我們家長應(yīng)該做的是孩子的幫手,而不是要拖他們的后腿。我們要相信自己的孩子,相信他們會努力的,相信會取得一個不錯的成績??荚嚦丝简?yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果,也在考驗(yàn)著孩子們的心態(tài),如果孩子們沒有了自信,不管學(xué)懂了再多的知識,也可能會因?yàn)樾膽B(tài)的問題導(dǎo)致發(fā)揮失常。

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿(篇3)

尊敬的各位老師,各位家長:

大家好!

我是徐才麗的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

下面我針對徐才麗的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,這一點(diǎn)在給家長讀背課文時我感受最深,他想讀背時,就認(rèn)真去讀,讀不會不罷休,效率也高,這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。反之,收效甚微。

二、多一些表揚(yáng)和鼓勵。

我們知道,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時鼓勵表揚(yáng)他,讓他有成就感,促使他再接再勵;孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心。我們家長和老師要善于觀察發(fā)現(xiàn),因?yàn)槊總€孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,他就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好。

四、不做“嘮叨”媽媽。

以前,我是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋帶用品,上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,早上出門為他整理衣服等就這樣全身心地為他服務(wù),我都成了他的貼身保姆了。他還總是說:“知道了,知道了。”,現(xiàn)在,我不再提醒他,雖然有時他也忘這忘那,一回家就說我渴死了,或是老師批評我了。但這時,他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事,他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。

五、在家庭中為孩子營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

孩子在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,家長最好不要看電視或玩,你干點(diǎn)家務(wù)活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者也不影響孩子。如果與孩子一塊讀背、寫字或者比賽學(xué)習(xí)那是最好不過了。

六、教育孩子要樹立自信心。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,肯定會遇到各種各樣的挫折。我們家長要教育孩子在以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折,只有樹立自信心,只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服我們才會生活得快樂、幸福。

七、教育孩子要勤奮。

勤能補(bǔ)拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,孩子的大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式和方法才會收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一分子,是社會的一細(xì)胞,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。

孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,他們一定會長成一棵棵參天大樹。

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿(篇4)

親愛的爸爸媽媽,家長代表:

你們好!

伴著微雨,和著冬韻,我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)相聚在一起。首先請讓我代表初一(6)班的全體同學(xué),歡迎你們能來參加學(xué)校召開的家長會。

望子成龍,望女成鳳,是每一位做父母的心愿。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏啵芏唷L炖淞?,給我們送來衣服;有什么好吃的,還要留給讀書回來的我們。你們盡力讓自己的子女生活得更好,學(xué)習(xí)得更好。你們的付出是難于計(jì)算的!在這里,我代表全體同學(xué)對你們表示衷心的感謝!

轉(zhuǎn)眼間,我們從小學(xué)六年級畢業(yè)之后又邁上了新一級的臺階。你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希望和夢想。 中學(xué)的生活是苦的,也是累的;是緊張的,也是充實(shí)的。但請你們相信,是涌浪,我們就決不會畏懼山澗的狹窄;是雛鷹,我們就決不會害怕無垠的天空;是海燕,我們就決不會擔(dān)憂前方的激浪;是勁草,我們就決不會懼怕暴雨狂風(fēng)。您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任,堅(jiān)持不懈地走向成功;您的兒女一定會化失敗為動力,化苦累為信心;您的兒女一定會一步一個臺階一步一個腳印扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步。

我們每一個同學(xué)決不辜負(fù)你們的期望,在校努力學(xué)習(xí) ,以自己優(yōu)異的成績來回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會。

金色的田野,放飛明天的希望。我們相信,有你們的關(guān)心,有老師們的辛勤工作,我們明天托起的,將是一輪新世紀(jì)最輝煌的太陽。

天下多少驚人事,莫過人間父母情!

自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

千言萬語,道不盡我們心中的感激!

紙短情長,寫不盡我們心中的祝福!

我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動來證明,我們是你們最好的兒女。

最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福!

再次衷心地感謝你們的光臨!

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿(篇5)

尊敬的老師,家長們,同學(xué)們:

大家上午好!

首先,請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

我是xx的媽媽,很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實(shí)話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距。

今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求,所以我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點(diǎn)體會。

 一、重視孩子的健康成長

這里主要包括身體健康和心理健康的成長。因?yàn)槲沂且幻t(yī)務(wù)工作者,每天面臨著許許多多病人的疾苦,他們焦慮、痛苦的表情使我感到很心寒。所以我希望每一個孩子健健康康快快樂樂。高中階段,是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在飲食方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、做到與人為善與人為樂的好品質(zhì)。這樣她們以后才能適應(yīng)社會。

二.督促孩子的學(xué)習(xí),但不能光看重分?jǐn)?shù),不給孩子過大的壓力

到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事??荚?,成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,有時給予物質(zhì)上的獎勵。但是不能過分的贊揚(yáng),這樣容易使他飄飄然??荚业臅r候,我也不會馬上去指責(zé)他,而是安慰他 鼓勵他,問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的。

三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友

在家的時候放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡,在家里也會幫助家長干一些力所能及的活。另外孩子有問題時,處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對管不了的。

四、樹立老師們在孩子心目中的形象

我覺得這一條至關(guān)重要?!坝H其師,信其道”,孩子喜歡老師,仰慕老師,她學(xué)習(xí)起來就有勁,有興趣,學(xué)得輕松。

五、給孩子一個溫馨的家

現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在她放假在家時自己盡量不出去,多留在家里陪她。我是想,孩子上了高中,學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,別的幫不上,也就是盡力做好她的后勤保障工作吧,盡量給他節(jié)約點(diǎn)時間,用來學(xué)習(xí)、活動或休息。 在最后一年半的時間里希望我們的孩子和家長積極配合學(xué)校和老師共同完成學(xué)業(yè)。 以上這些是我的粗淺認(rèn)識,我相信孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會度過一個快樂而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康、最終走向理想的大學(xué)生涯。

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿(篇6)

尊敬的各位老師、家長:

你們好!

先作一下自我介紹,我是xx的家長,叫xxx,在工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會站在這里和大家一起交流,能成為東門大街小學(xué)家長委員會的成員,為大家服務(wù),我感到十分的榮幸。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子們無微不至的關(guān)愛,讓他們在學(xué)校這個大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在此,我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝!同時,也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家委會是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋梁和紐帶,作為家委會的成員,今后,我一定盡職盡責(zé),遵守家委會章程,做好工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,便于廣大家長對學(xué)校工作的監(jiān)督,為真正建立和諧共生的教育氛圍,盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請廣大家長批評指正。

最后,祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意,愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿(篇7)

尊敬的各位老師,家長朋友們:

大家下午好!首先作為家委會的代表,我非常感謝學(xué)校給了我一個這么好的機(jī)會,讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202 班韓文男的爸爸,首先我要對孩子所在的學(xué)校,對我孩子所有任課教師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓她健康快樂的成長。

今天,我有機(jī)會與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲緊張。因?yàn)槲抑?,與在座的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

一是多對孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)

孩子的成長需要良好的環(huán)境,進(jìn)入銀田中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學(xué)環(huán)境,銀田中學(xué)是一個教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校,這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),作為家長應(yīng)該以身作則,做一個積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對孩子的教育才有說服力。

二是重視孩子的心理健康

初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學(xué),會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流,邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情,遇到問題及時進(jìn)行疏導(dǎo)。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的,我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣,應(yīng)該和孩子一個高度看問題,而不能高高在上,一副家長的姿態(tài)。我個人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯。

三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

說到學(xué)習(xí),那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。

1 、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子在家做作業(yè)時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,玩電腦,這時我一般做些家務(wù)或者看看書,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

2 、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛升入初中,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè),及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

3 、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒事的時候經(jīng)??纯春⒆拥恼n本,看看他學(xué)到什么地方了,翻翻孩子的作業(yè),看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度,我認(rèn)為通過孩子的作業(yè),可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題,作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,我一直要求孩子要認(rèn)真書寫寫字是一種態(tài)度問題,只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。

四是積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個班有三四十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長,教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎老師和家長批評指正。

謝謝各位!

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿(篇8)

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

我的孩子,年畢業(yè)于小學(xué),當(dāng)時我們選擇了中學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

一、重視孩子的健康

這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽暴力的不健康網(wǎng)站,疏指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣

再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍?;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求兒子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。

初中家長會家長代表發(fā)言稿范文(3)各位家長朋友、同學(xué)們:

大家好!我非常感謝給我們家長提供一個這樣的交流機(jī)會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會與家長朋友交流一下,有不足之處,敬請各位批評指正。

一、要學(xué)習(xí),先立志。定目標(biāo),找動力。

就孩子學(xué)習(xí)來說,也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個內(nèi)因是什么?也就是說,我們的孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué),為老師而學(xué),而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標(biāo)。

家長和孩子坐下來,分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,尋找一個既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言:法乎其上取其中,乎其中取其下。意思是說,如果你向高的目標(biāo)努力,很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo),如果你向中目標(biāo)努力,那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說,如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力,很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo),接下來就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,一步一個腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真對待每一次作業(yè),提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗(yàn)了,都取得了成功。家長們不妨試試。

現(xiàn)在,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學(xué)家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期。《語文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn),一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從,顯得緊張焦慮;另一方面,孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),成了小大人,處處想充大,卻又固執(zhí)己見,特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點(diǎn),還采取小兒科時候的簡單、粗暴,顯然是不合適宜,也根本解決不了問題。

二、家長作表率,讓孩子在鼓勵中成長。

要求孩子做到的,家長一定做到。這一點(diǎn)對家長來說做起來不容易,但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),孩子可能會反過來說:你為什么不學(xué)習(xí)?我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時段不看電視,吃過晚飯,女兒做作業(yè),他爸爸陪她弟弟學(xué)英語,我收拾完家務(wù)后也看書、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。

有關(guān)專家有這樣的看法:說小學(xué)四五年級、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡,如果能順利地沖上去,一般來說高考就不成問題。如今,我們的孩子正處在第二大斜坡上,初二新增加了幾何,英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度,我對她說:大家都同樣地遭遇困難,就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的斜坡,鼓足干勁全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在幾何、古文方面有意識地多花功夫,由于事先有心理準(zhǔn)備,又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方,所以,她反而沒有感到在斜坡上費(fèi)勁。

去年期末考試前夕,學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段,免不了做大量的卷子、作業(yè),孩子回到家,一邊做作業(yè),一邊抱怨:哎,做學(xué)生真累呀!剛開始幾天,我只是聽著,后來她抱怨的次數(shù)越來越多,明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了,我對女兒說:解決這個問題的辦法有兩條:一是立即退學(xué),長大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日,二是知難而進(jìn),做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧!女兒當(dāng)然選擇了后者,她說:我只是說說嘛!我說:這種抱怨,實(shí)際上是一種心理的消極暗示,而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說:啊,我們老師真是太負(fù)責(zé)了,今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,沒有辜負(fù)老師的希望!如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷,效果肯定不一樣。

周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說:孩子應(yīng)該在鼓勵中成長,家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。根據(jù)這個理論,我就及時發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,口頭表揚(yáng)為主,物質(zhì)鼓勵為輔。為此,我家建立了獎學(xué)金制度。為了豐厚的獎學(xué)金,極大地鼓勵了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我這樣做的目的,主要是讓孩子明白,要得到的,必須付出自己的努力,一分辛苦一分收獲。她用獎學(xué)金購買學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品,同時也鍛煉孩子管理錢和會花錢的能力。

平時利用一切機(jī)會與孩子交流溝通,了解孩子的真實(shí)想法和愿望,也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅,和孩子一起分析失敗的教訓(xùn),這樣,孩子有一種平等和被尊重的滿足。

表揚(yáng)多了,孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試,女兒得知超過了她的競爭對手,考了年級第一名,回到家后興奮了好長時間還沒有開始做作業(yè)。我看在眼里,急在心里,我在考慮如何給她降降溫。我靈機(jī)一動,順手拿起一張紙,在上面寫下了這么一首小詩:山外青山樓外樓,英雄好漢爭上游,爭得上游莫驕傲,還有英雄在后頭。孩子看了看紙條,轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了,并把紙條貼在臺燈的底座上。

三、我重點(diǎn)講講在語文和英語方面,家長如何引導(dǎo)孩子,與孩子一路同行。

我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識:小學(xué)階段重點(diǎn)過語文關(guān),初中階段重點(diǎn)過英語關(guān),高中階段強(qiáng)化數(shù)、理、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀,理解能力增強(qiáng)了,到了初中,語文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證,每月可以借四本書,我們借的大多是文學(xué)書籍,讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報(bào)和雜志,初二,除了一直訂閱的《語文報(bào)》和《英語報(bào)》外,我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》每月一期,孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀,專家評論等文章,各種文體應(yīng)有具有,提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現(xiàn),女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高,這與她大量的課外閱讀分不開。

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家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿1000字模板9篇


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家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師,各位家長:

大家好!

我是一(1)班xx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機(jī)會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請?jiān)试S我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”

其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵

有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時表揚(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了?!迸畠郝犃?,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

 二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣

教育家xx說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?!笨梢姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總鼓勵xx早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。

看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,各位叔叔阿姨:

大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,同時也代表我們每一個孩子說聲“您辛苦了”。

時間過得真快,眨眼我們已經(jīng)上四年級了,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,似乎在孕育著收獲,我們成熟了許多,在這里我感謝學(xué)校給了我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園的每個角落,都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息。感謝我們班主任老師,每天在晨讀時間就來到我們身邊,中午匆匆的吃完飯就又來到了教室。感謝其他任課老師們耐心,認(rèn)真的講解。在這里,我感受到了老師們對教學(xué)的熱情和對學(xué)生的關(guān)愛,感受到了同學(xué)們不斷奮進(jìn)的'精神。

作為一群有夢的孩子,在面對競爭如此激烈的環(huán)境,我們希望得到家長的理解和支持,因?yàn)槲覀冞€小,無論我們的成績怎么樣,至少我們努力過。每次的考試,我們都希望能給家長一些驚喜。親愛的爸爸媽媽,或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,但一定是最努力的,或許您的孩子不是最聰明的,但我們一定是最勤奮的,或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個,但是有了你們的支持,我們永不言棄!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的孫老師,各位家長:

大家下午好,我是咱們班孫雨桐的家長,是一名新聞工作者。今天能站在這里發(fā)言,首先得感謝孫雨桐這次期中考試取得的進(jìn)步。其次也要感謝孫老師,給我這個兌現(xiàn)承諾的機(jī)會;因?yàn)槲乙郧霸笱圆粦M地說過,等孫雨桐取得了一定的進(jìn)步,我一定要給大家講一講。

今天我想從三個方面,說一說這半年來我的體會。

一是做孩子成長的引領(lǐng)者。在孩子的成長過程中,作為監(jiān)護(hù)人,家長應(yīng)該發(fā)揮好主導(dǎo)作用。所謂主導(dǎo)作用,就是管方向、管人品、管大局,就是引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,至少保證他不走彎路。比如讓孩子誠實(shí)做人、踏實(shí)做事,熱愛學(xué)習(xí)、科學(xué)生活,正確看待社會上的一些現(xiàn)象等。

要發(fā)揮好主導(dǎo)作用,首先家長自己要有正能量。我想父母能給孩子的最好禮物,不應(yīng)該是世俗意義上的房、車,而應(yīng)該是精神上的鼓勵、支持、陪伴。我常常鼓勵女兒,希望她能成長為一個開朗自信的姑娘。

其次要努力做到夫妻一致。我和愛人在孩子面前,就注意不說容易引發(fā)分歧的話題,吵架那是基本沒有。如果有分歧了,有吵架的苗頭了,趕緊閉嘴,趕緊克制自己。我們教育孩子的大方向基本一致,有不同意見也能坦誠布公、設(shè)身處地、心平氣和地溝通。夫妻之間教育理念和思想觀念不一致,特別是不能友好地交流,會讓孩子無所適從,也不利于家庭和諧。

最后要做好具體的教育引導(dǎo)工作。在這方面,我的辦法是和孩子一起看弘揚(yáng)正能量或勵志類的電視電影。比如電視《開學(xué)第一課》《尋找最美孝心少年》《感動中國》和電影《摔跤吧爸爸》《我和我的祖國》《攀登者》《老師好》等。在欣賞這些影視作品的過程中,我會有意無意地與女兒溝通。漸漸地,我就能感覺到她對于家國情懷、孝親敬老有了更深一步的認(rèn)識。優(yōu)秀的電視節(jié)目、影視作品,是能帶給人潛移默化的改變的。當(dāng)然,如果再能參加一些志愿服務(wù)等社會活動,我想效果會更好,體驗(yàn)會更深,可惜我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)。

二是做孩子成長的支持者。依據(jù)社會支持理論的觀點(diǎn),一個人所擁有的社會支持網(wǎng)絡(luò)越強(qiáng)大,他就越能夠很好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。對于孩子來說,家長、老師、同學(xué)、學(xué)校和社會的環(huán)境等,都是他的社會支持系統(tǒng)。

做孩子成長的支持者,家長首先要無條件地相信孩子。如果要問理由,那就只能是你是他的家長?,F(xiàn)在有些家長,既希望孩子進(jìn)步,又不相信孩子,這不好。我見過一個家長,孩子考不好,他說你怎么不好好學(xué);孩子考好了,他又說太陽怎么從西邊出來了。這你讓孩子怎么辦?也有一些家長,既希望老師和學(xué)校好好教育、管理孩子,但又不主動配合學(xué)校和老師,對家長應(yīng)該配合的工作也覺得可有可無,比如社會實(shí)踐作業(yè),往往使學(xué)校或老師的計(jì)劃落空,這樣也很難形成家校共育的合力。

其次要多途徑多方式了解孩子,理解孩子。孫雨桐在給我們的信中,曾經(jīng)說過“我不值得被愛,但你值得”,也說過“我只是想被關(guān)心”。她說她不值得被我們愛,而我們值得她愛,是她認(rèn)為自己辜負(fù)了父母的期望,又感恩父母的付出??蛇@話就像在我胸口插了一把刀:我想,我們在實(shí)際生活中,有沒有像她愛我們那樣,用生命無怨無悔地去愛她?“我只是想被關(guān)心”,恰恰說明了我們沒有走進(jìn)她的心里,對她的了解不夠。那我們就要多滿足一些她的愿望,就要對她的不足或失誤給予足夠的寬容,就要對她的一些自作主張的行為給予足夠的理解,就要讓她感到,對于她的努力和所取得的成績父母是欣慰的,從而讓她理解不竭的奮斗才是青春的底色。

最后是積極地配合學(xué)校的工作。比如說檢查孩子的作業(yè),一定要站在完成學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的高度,不能應(yīng)付。再比如說關(guān)心孩子的成績,也一定要了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)。有一段時間,對于孩子的成績我很擔(dān)心,做了許多努力也不奏效。后來我就積極地與老師溝通,詢問一些幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的辦法,然后不斷地去嘗試。在教育孩子的過程中,我們一定要善于借助學(xué)校的力量,比如鼓勵孩子參加班級管理等。孫雨桐是一名英語課代表,對待這份工作,她十分認(rèn)真,我感到很高興。她能在服務(wù)大家的同時增長一定的才能,還能更加熱愛學(xué)校生活,我覺得這是非常好的一種鍛煉。

三是推動孩子自己成長。我們都知道,外因只有通過內(nèi)因才能發(fā)揮作用。發(fā)揮孩子的主體作用,就是要讓孩子發(fā)揮他自己的主觀能動性。

發(fā)揮孩子的主體作用,對家長來說最重要的一點(diǎn)就是,不能用我們的老經(jīng)驗(yàn)來要求和評價孩子,要給他廣闊的世界、自由的空間。比如我以前一直認(rèn)為,如果背誦不好,那是因?yàn)槟阕x得不夠。但在實(shí)際中我卻發(fā)現(xiàn),孫雨桐“看”多了也能背得很好。但這又僅限于語文,英語就不行了。還有做作業(yè),我以前一直認(rèn)為要安靜,而孫雨桐聽音樂卻能提高效率。怎么辦?讓她按照她的方式去學(xué)吧,然后用事實(shí)檢驗(yàn)。另外,還要允許孩子試錯。孫雨桐愛做試驗(yàn),愛拍視頻,愛看《小馬寶莉》,愛聽《米小圈上學(xué)記》,而這些看上去都和學(xué)習(xí)關(guān)系不大。怎么辦?對于孩子的愛好,我們可能不太認(rèn)同,但一定要表示理解,一定不能蠻橫打壓。這樣,孩子的發(fā)展才可能更全面,孩子與我們的距離才可能更親近,親子關(guān)系才可能更和諧。

發(fā)揮孩子的主體作用,還要發(fā)揮我們的主體作用,不要讓孩子單打獨(dú)斗。孫雨桐這次期中考試取得了很大的進(jìn)步,我覺得我身上的具體原因有兩個。一是和她一塊兒學(xué)習(xí)。由于工作經(jīng)常加班等原因,以前是她一個人在家做作業(yè),從8月底起我單位離家近了,我就讓她到我單位寫作業(yè)。她寫她的作業(yè),我讀我的書或做我的工作。不管是作業(yè)還是學(xué)習(xí)方面或生活方面的東西,我們的交流都變得更多更深入了。這樣我就能更加及時地了解和掌握她的學(xué)習(xí)狀態(tài),把握她的學(xué)習(xí)節(jié)奏。當(dāng)她遇到困難的時候,我就會及時地給她建議;當(dāng)她想休息一會兒的時候,我就會和她說點(diǎn)別的。二是高質(zhì)量的親子活動。節(jié)假日期間,孩子希望能多出去走走,我就帶她去圖書館,去游泳館,去電影院,去朗讀亭,去聽講座,去看演出,去公園安靜處學(xué)習(xí)。其實(shí),接觸大自然,融入大社會,也是學(xué)習(xí)必不可少的一環(huán)。

各位家長,今天的孫雨桐還只是一名潛力很大,而不是成績優(yōu)異的學(xué)生。因此站在這里和大家交流我也很有壓力。學(xué)習(xí)是一個只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的不斷提升過程,接下來,我還要在幫助孫雨桐建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和調(diào)控情緒等方面下功夫,也希望大家都能幫助我們。

最后,我要衷心感謝一年多來,給予孫雨桐無私關(guān)愛的老師、珍貴友誼的同學(xué)、熱情關(guān)注的家長。祝大家工作順利、學(xué)xxx步、生活幸福。讓我們共同努力,讓孩子們的青春更加美好而有收獲。

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿 篇4

親愛的爸爸媽媽,家長代表:

你們好!

伴著微雨,和著冬韻,我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)相聚在一起。首先請讓我代表初一(6)班的全體同學(xué),歡迎你們能來參加學(xué)校召開的家長會。

望子成龍,望女成鳳,是每一位做父母的心愿。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏啵芏唷L炖淞?,給我們送來衣服;有什么好吃的,還要留給讀書回來的我們。你們盡力讓自己的子女生活得更好,學(xué)習(xí)得更好。你們的付出是難于計(jì)算的!在這里,我代表全體同學(xué)對你們表示衷心的感謝!

轉(zhuǎn)眼間,我們從小學(xué)六年級畢業(yè)之后又邁上了新一級的臺階。你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希望和夢想。 中學(xué)的生活是苦的,也是累的;是緊張的,也是充實(shí)的。但請你們相信,是涌浪,我們就決不會畏懼山澗的狹窄;是雛鷹,我們就決不會害怕無垠的天空;是海燕,我們就決不會擔(dān)憂前方的激浪;是勁草,我們就決不會懼怕暴雨狂風(fēng)。您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任,堅(jiān)持不懈地走向成功;您的兒女一定會化失敗為動力,化苦累為信心;您的兒女一定會一步一個臺階一步一個腳印扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步。

我們每一個同學(xué)決不辜負(fù)你們的期望,在校努力學(xué)習(xí) ,以自己優(yōu)異的成績來回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會。

金色的田野,放飛明天的希望。我們相信,有你們的關(guān)心,有老師們的辛勤工作,我們明天托起的,將是一輪新世紀(jì)最輝煌的太陽。

天下多少驚人事,莫過人間父母情!

自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

千言萬語,道不盡我們心中的感激!

紙短情長,寫不盡我們心中的祝福!

我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動來證明,我們是你們最好的兒女。

最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福!

再次衷心地感謝你們的光臨!

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位老師、家長:

你們好!

先作一下自我介紹,我是xx的家長,叫xxx,在工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會站在這里和大家一起交流,能成為東門大街小學(xué)家長委員會的成員,為大家服務(wù),我感到十分的榮幸。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子們無微不至的關(guān)愛,讓他們在學(xué)校這個大家庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在此,我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝!同時,也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家委會是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋梁和紐帶,作為家委會的成員,今后,我一定盡職盡責(zé),遵守家委會章程,做好工作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,便于廣大家長對學(xué)校工作的監(jiān)督,為真正建立和諧共生的教育氛圍,盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請廣大家長批評指正。

最后,祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意,愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位老師、家長:

大家好!

我是一年級xxx的家長。站在這個臺上有些小激動和緊張,所以請大家允許我拿著稿子念。

能有機(jī)會站在臺上作為新生家長的代表發(fā)言,首先感謝今天這里最大的主任班主任給予機(jī)會,其次要感謝緣分,因?yàn)樽蛱煳覀冞€在茫茫人海中擦肩而過,而今天我們因?yàn)?810鏈接為一個整體,到明天這個整體會沉淀我們太多的情感和歡樂。

作為新生的家長,我相信在座的每位家長的心情都是洋溢著欣喜和激動,因?yàn)槲覀兊男『㈨樌M(jìn)入到了理想中的學(xué)校,并將開始他們的學(xué)業(yè);但我猜測在座的各位家長多少有些茫然和慌亂,擔(dān)心小孩的適應(yīng),擔(dān)心小孩的委屈,但是又理由要相信我們的小孩適應(yīng)能力,因?yàn)槲覀兊男『⒊錾_始就在為我們帶來驚喜,我們也有理由相信年輕有為的老師們會用他們的耐心、他們的學(xué)識、他們的勤奮、他們的高尚情操善待和包容我們的每一位孩子,教育和指引我們的每一位孩子。在此,先向教育我們小孩的老師道一聲辛苦了,因?yàn)橐磺€觀眾就有一千個哈姆雷特,一千個小孩就有一千個個性不同的小孩,有活潑的,有可愛的,有文靜的,有急性子的,也有磨蹭的,老師們面對這么多不同個性的小孩肯定是不容易的,所以希望老師們能看到每個小孩個性背后的閃光點(diǎn),容納孩子個性背后的不足,因材施教,幫助我們的小孩發(fā)展良好行為,改正不良行為,取得心智和學(xué)業(yè)的長足發(fā)展。

剛剛說過,我們因?yàn)?810鏈接為一個整體,這個整體一頭連接的是學(xué)校,一頭連接的是我們家長,中間串接的是我們的小孩。這也就意味著教育不光光是學(xué)校的事,不光光是戴老師、陳老師的事,也是我們家長的事。我們家長一定要積極參與到孩子的教育中來,配合學(xué)校的管理,遵守學(xué)校的制度,服從老師的安排,與老師一起培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與老師一起督促孩子的學(xué)習(xí)行為,因此我倡議,我們家長和學(xué)校一起、和老師一起,為小孩學(xué)習(xí)和成長做出下面的努力:

1、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而應(yīng)要讓他在快樂中理解,在微笑中體會。

2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子信心的喪失,會讓孩子的自尊心受損。對于孩子的進(jìn)步,我們一定要善于發(fā)現(xiàn),要善于給予孩子肯定的表揚(yáng),但在是非曲直上面我們一定要配合老師給孩子嚴(yán)厲的批評。

3、教育孩子成才,先教孩子為人。作為家長。我們分布在社會的各行各業(yè),工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的孩子成才,但歷史名人司馬光也告訴我們“才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人 ”,“才者,德之資也;德者,才之帥也 ”,所以在學(xué)業(yè)的期待同時,我們也不能忘記品德的教育。

教育是一項(xiàng)潤物細(xì)無聲的工程,作為家長,真誠地希望我們的孩子在老師的教育下能“明禮、善思、求真、踐行”,更期待我們的小孩在老師的教育下成為“人民因我們而更幸福,世界因我們而更美麗”的角色。

最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝我們的小孩學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝蘇園學(xué)校的明天更加輝煌,以上不當(dāng)之處,敬請各位老師和家長批評指正,謝謝大家。

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿 篇7

尊重的諸位老師,諸位家長,諸位同學(xué)們:

各位好!!我xxx的家長。最先謝謝院校、老師給與我那么好的一個機(jī)遇,能讓站在那邊和大伙兒相互探討孩子的心靈成長,我覺得十分有幸,也感謝諸位老師一件事孩子體貼入微的關(guān)懷。院校對親子教育的高度重視,使我們每一位家長的身上多了一份崗位職責(zé),院校的老師對大家每一個孩子竭盡了善心和心力,更使我們家長打動。因而,做為家長,我明白了、適用老師的工作中,也相互配合老師相互文化教育孩子。針對文化教育孩子這一件事兒,我覺得在座的各位家長毫無疑問有很多比我做得更強(qiáng)。說來慚愧,我覺得對自身孩子的文化教育還做得很不足,還存有著許多疏忽。正下方,我也初淺地談一下自身的體會,與諸位家長共勉之。

一、做為家長,我認(rèn)為對孩子在在學(xué)習(xí)上催促和鼓勵是很重要的,在催促與鼓勵之后,塑造孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動性,讓孩子了解學(xué)習(xí)是自身的事,并不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子了解“我要學(xué)”的必要性,而不是“要我教”。

二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,如果你盡力了,就可以了。每一個人的起始點(diǎn)不一樣,我們不能太高的規(guī)定自身的孩子。如果你的孩子用了心,盡力了,便是考得不太好,還要鼓勵他,對他的工作壓力不太好很大。

三、家長需放下自己的驕傲,以平靜的心理狀態(tài)、公平的意識看待孩子,做孩子的盆友。變成孩子的盆友,才可以為孩子帶來一個簡易、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;變成孩子的盆友,孩子才會愿意與你交心,再苦想要向你傾吐,你才可以立即把握孩子的心理狀態(tài)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)趨勢,及時處理難題并改正難題。

四、以身作則。孩子成才前期的認(rèn)知水平較低,效仿水準(zhǔn)較高,大家給他講理,個性化是道理,她們不容易太懂,而大家的所說所行,便會像一面鏡子在她們的身上造成耳濡目染的功效,是好是歹,不良影響無法估量。因而大家做家長的要言傳身教,時刻搞好榜樣帶頭作用,用本身個人行為來文化教育孩子,提高孩子明辨是非的特質(zhì)。

五、鼓勵主導(dǎo),指責(zé)輔助。俗話說得好:數(shù)子千過,莫若夸子一長。細(xì)心、鼓勵和夸獎可以鼓勵人的信心,信心則是每一個成功人士現(xiàn)有的特點(diǎn)。

六、幫孩子塑造恰當(dāng)?shù)娜松鷥r值觀和價值觀念。人生道路,就好似一次單趟啟航,人生觀,好似啟航的方位,方位沒錯,能防止事半功倍,迅速前行;塑造了恰當(dāng)、認(rèn)真的人生價值觀,人生道路就能抵達(dá)高些的總體目標(biāo),完成更大的使用價值。

七、塑造孩子的社會發(fā)展崗位職責(zé)感、責(zé)任心和優(yōu)良的本身素養(yǎng)。在現(xiàn)如今化學(xué)物質(zhì)沖盈、世風(fēng)日下的時期,具有優(yōu)良品行能讓人提高品味,提高品性,一個頗具社會發(fā)展崗位職責(zé)感、頗具責(zé)任心的人通常會出現(xiàn)非常好的人緣人品,而好的人緣人品能讓孩子在現(xiàn)如今的社會發(fā)展中更強(qiáng)的發(fā)展趨勢。自小塑造孩子“善解人意、誠信、勤快、英勇、禮讓”的優(yōu)良品行,將使孩子一生受益匪淺。

在這里,我再度向以便大家的孩子而努力辛勤工作的老師們表明衷心的感謝!祝福全部的老師和家長小伙伴們身心健康、一切順利、家庭美滿!

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿 篇8

我覺得這一條至關(guān)重要?!坝H其師,信其道”,孩子喜歡老師,仰慕老

師,她學(xué)習(xí)起來就有勁,有興趣,學(xué)得輕松。

五、給孩子一個溫馨的家。

現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在她放假在家時自己盡量不出去,多留在家里陪她。我是想,孩子上了高中,學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,別的幫不上,也就是盡力做好她的后勤保障工作吧,盡量給他節(jié)約點(diǎn)時間,用來學(xué)習(xí)、活動或休息。在最后一年半的時間里希望我們的孩子和家長積極配合學(xué)校和老師共同完成學(xué)業(yè)。以上這些是我的粗淺認(rèn)識,我相信孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會度過一個快樂而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康、最終走向理想的大學(xué)生涯。

謝謝大家!

家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位老師,家長朋友們:

大家下午好!首先作為家委會的代表,我非常感謝學(xué)校給了我一個這么好的機(jī)會,讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202 班韓文男的爸爸,首先我要對孩子所在的學(xué)校,對我孩子所有任課教師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓她健康快樂的成長。

今天,我有機(jī)會與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到一絲緊張。因?yàn)槲抑?,與在座的各位家長朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

一是多對孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)

孩子的成長需要良好的環(huán)境,進(jìn)入銀田中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學(xué)環(huán)境,銀田中學(xué)是一個教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校,這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),作為家長應(yīng)該以身作則,做一個積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對孩子的教育才有說服力。

二是重視孩子的心理健康

初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學(xué),會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流,邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情,遇到問題及時進(jìn)行疏導(dǎo)。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的,我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣,應(yīng)該和孩子一個高度看問題,而不能高高在上,一副家長的姿態(tài)。我個人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯。

三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)

說到學(xué)習(xí),那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。

1 、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子在家做作業(yè)時,盡量保持家里安靜,最好不要看電視,玩電腦,這時我一般做些家務(wù)或者看看書,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

2 、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛升入初中,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè),及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

3 、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

我沒事的時候經(jīng)??纯春⒆拥恼n本,看看他學(xué)到什么地方了,翻翻孩子的作業(yè),看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度,我認(rèn)為通過孩子的作業(yè),可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題,作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,我一直要求孩子要認(rèn)真書寫寫字是一種態(tài)度問題,只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。

四是積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個班有三四十個孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長,教育是一份責(zé)任,教育是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎老師和家長批評指正。

謝謝各位!

家長會家長代表簡短發(fā)言稿集錦


人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。如果想要大家在演講中感受演講者的激情,這時候就需要用到演講稿了。演講稿是我們進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,新手如何寫好演講稿呢?為此,小編花時間整理了家長會家長代表簡短發(fā)言稿集錦,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。

家長會家長代表簡短發(fā)言稿【篇1】

隨著年齡增長,孩子們各方面都發(fā)生了明顯變化,低年級的一些教育方式方法已經(jīng)不適合了。這兩年我有一些感受,感到對大人的話愛理不理的,或者直接提出反對意見,有時候頂嘴、不聽話等,有股子邪勁,有時候表揚(yáng)表揚(yáng)吧,還不領(lǐng)情,他會說你不就是想哄著我干點(diǎn)啥事,有時候讓我很難堪、很困惑,不知道怎么入手。這說明孩子確實(shí)長大了,有了自己的思想,不會一味跟著大人的思路走,這時候得多想想辦法,得斗智斗勇,根據(jù)年齡特點(diǎn)作出調(diào)整,做到因年齡制宜。

兒子小學(xué)階段總體表現(xiàn)還是不錯的,頭腦還算聰明,知識面還可以,性格外向,思想過于成熟,待人比較真誠,做事認(rèn)真,喜歡讀書,但紀(jì)律可能不太好,學(xué)習(xí)不是很扎實(shí),做事計(jì)劃性和主動性不強(qiáng),有時候情緒化,在家不愛勞動等。

第一,品格問題。在我們的家庭教育中,我們非常注重孩子品德、規(guī)范的的教育,教會孩子如何做人。這方面一個是教育,一個是影響,影響的作用可能還要大于教育的力量。盡量用自己的行動去影響孩子,我是這么想的但做得還很不夠,通過這些年的努力我們總體是滿意的。現(xiàn)在兒子在與他人交往能以誠待人、懂得幫助有困難的人,從不去傷害別人或小動物,遇到問題或錯誤不撒謊,自理能力也不錯。今年暑假,我和孩子參加了星火義工協(xié)會,雖然參與的活動還不是很多,但也希望借助這樣一個平臺,讓孩子學(xué)會關(guān)愛社會、關(guān)愛他人;每年假期,我都安排孩子到農(nóng)村老家生活一段時間,讓孩子感受農(nóng)村生活和農(nóng)民的艱辛,鍛煉提高自理能力。在幾歲的時候已經(jīng)能夠幫大人出去買東西,再大點(diǎn)的時候能夠到商場買菜等,三四年級就可以自己騎車去參加英語輔導(dǎo)、參加乒乓球訓(xùn)練等等,今年還學(xué)會了包餃子。其實(shí)都是一些日常小事,但時間長了,成為習(xí)慣,堅(jiān)持去做了,就會有好的結(jié)果。

第二,學(xué)習(xí)的問題。學(xué)習(xí)好雖然不是成才的唯一出路,但的確是重要的出路。在孩子學(xué)習(xí)方面,一是不給孩子太大的壓力。坦白地講,我們內(nèi)心是重視孩子的成績的,希望他每次都考得很好,每次考完試我都偷偷的給老師打電話問問考試成績,但回到家不敢給孩子施加太大的壓力,一次考不好、一科考不好,我們會盡量鼓勵他、開導(dǎo)他,讓他正確看待失敗,幫他分析問題出在哪里,下學(xué)期應(yīng)該怎么做,保持自信的態(tài)度。我也經(jīng)常在反思,我可能是對孩子要求太高了,大家都在表揚(yáng)他,可我總感覺他問題太多了,總是不滿意。仔細(xì)想想,他也就是個11歲的孩子,孩子有時候也說我要求太高了。所以大家不要像我一樣,太高的要求和期望值會讓孩子壓力過大,畢竟路還長著呢。二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我覺得兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不錯,這方面我給他講的最多的就是提高效率,用最短的時間完成任務(wù),省出時間去做其他的事情?,F(xiàn)在來看,每天的作業(yè)有時候在學(xué)校就寫完了,最晚晚飯前就寫完了,每周去學(xué)新概念,放學(xué)的時候課文基本就能背過了,這也說明在課堂上能認(rèn)真聽課,能當(dāng)堂消化課堂內(nèi)容。這樣也就省出時間從事體育鍛煉、課外閱讀或其他業(yè)余活動。另外就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不單純是孩子的事,我覺得這對家長要求很高的。這些年每學(xué)期發(fā)了新書以后,第一個預(yù)習(xí)的是我,每個假期我都把孩子的課本最少看一遍,平時我也經(jīng)??匆豢?,了解有這一學(xué)期或某個階段有哪些內(nèi)容,做到心中有數(shù),比如數(shù)學(xué)這一學(xué)期重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)的乘除、四則運(yùn)算以及圓的相關(guān)內(nèi)容等,科學(xué)有杠桿、滑輪、電能等等。了解了這些以后,在孩子預(yù)習(xí)的時候,我完全可以口頭提問的方式進(jìn)行,或者口頭做一兩個例題,只要他能大體了解了,也就達(dá)到預(yù)習(xí)的效果了。再就是復(fù)習(xí),兒子的復(fù)習(xí)是經(jīng)常性的,有時在家里、有時在車上、有時在路上,大部分是口頭提問的方式進(jìn)行。還有就是作業(yè)的問題,我告訴孩子作業(yè)是自己的問題,我可以簽字,但我不會幫你檢查,完成的不好你跟老師去說,做錯了是你自己沒學(xué)好或者粗心。從近些年全國各地高考狀元的學(xué)習(xí)情況看,他們都有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,我每年把狀元們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣整理出來講給孩子聽,孩子也似乎受到了一些啟發(fā)。三是培養(yǎng)孩子讀書。我的孩子從小喜歡讀書,現(xiàn)在堅(jiān)持得也不錯,涉獵的內(nèi)容也比較廣泛,文學(xué)方面、科學(xué)方面都看得比較多,也掌握了很多課外知識,平時晚上他看書我們就看書、或者寫寫字啥的,但很少去看電視或開電腦,減少對孩子的影響。雖然還做不到精讀,但看書總比看電視、玩電腦要好得多。

第三,特長班的問題。家長都希望孩子學(xué)點(diǎn)特長,我們也不例外。我們培養(yǎng)孩子興趣愛好的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是:尊重孩子的選擇加一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制,考不考級不重要,重要的手讓孩子能從中感受到快樂。孩子現(xiàn)在一是學(xué)英語,二是打乒乓球,乒乓球是自己的選擇,已經(jīng)堅(jiān)持四年時間。雖然乒乓球訓(xùn)練比較苦,但學(xué)到了運(yùn)動技能,鍛煉了身體,對保持視力也很有好處,也能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,還是不錯的。學(xué)英語是我們的安排,幾年下來,英語聽力和口語水平明顯提高,對學(xué)校英語學(xué)習(xí)成績也起到了促進(jìn)作用。

第四,交流的問題。雖然現(xiàn)在和孩子交流起來不像以前那么順暢,但我還是爭取最多的機(jī)會和他交流。我一般選擇在他心情好的時候進(jìn)行,他有時會主動和我說起學(xué)校的事情,這時候我會策略地向他了解學(xué)校的一些情況,但避免正面談到學(xué)習(xí)的問題,或和其他同學(xué)比較的情況。他現(xiàn)在很敏感,不讓我把他和其他同學(xué)比,有時候錯誤地理解大人的意思。當(dāng)他心情不好不想說話的時候,我是不會和他交流的,這時候的交流也不會有好效果。

第五,自信的問題。兒子很多時候?qū)ψ约翰蛔孕牛矣X得是個大問題。有些活動不想?yún)⒓樱聛G丑,甚至回家直接不說這回事。比如運(yùn)動會,老師安排他跳繩,他總覺得自己跳不好,不想?yún)⒓樱揖凸膭钏嗑毦?,盡最大努力,最后結(jié)果還不錯;打球的時候我們會經(jīng)常遇到一個同齡的女孩,乒校專業(yè)隊(duì)的,水平高,他不敢去和人家打比賽,怕輸給女生丟人。我就鼓勵他盡最大努力去打,輸了也很正常,畢竟人家練專業(yè),輸贏不說,起碼要有膽量,連上場都不敢,那永遠(yuǎn)是失敗者。打了幾次以后也就膽子大了,結(jié)果也沒他自己想的那么差。針對這個問題,我也和孫老師溝通,請老師有意安排他一些活動,在家也鼓勵他盡力去做,現(xiàn)在看有些改進(jìn)。

第六,電腦電視問題。在我們家很少看電視,我們盡量不看,孩子也很少主動去開電視。再就是電腦,很多家長可能很頭疼孩子玩電腦的問題,兒子有段時間也很玩,但不迷,我的辦法就是帶他出去,有時看看風(fēng)景,有時去書店,有時去科技市場,反正讓他有事可做,減少和電腦接觸的時間,時間長了就沒興趣了,他自己也說對電腦沒有興趣。當(dāng)然有些家長可能很忙,經(jīng)常讓孩子自己在家里,孩子沒事可干,就會去看電視、玩電腦。所以我建議盡量爭取時間和孩子走出去,減少和電腦、電視接觸的時間。

第七,懲罰的問題?,F(xiàn)在孩子大了,越來越懂事了。但孩子畢竟是孩子,自我管理能力有限,不時犯一些這樣那樣的錯誤。我主張只要孩子犯了錯誤必須受到懲罰,當(dāng)然不是說打一頓,比如可以取消他某些權(quán)利,讓他失去應(yīng)該得到或想要得到的東西,讓他為自己的行為付出代價。

第八,大人自我管理問題。我認(rèn)為管好孩子必須管好自己,給孩子樹立榜樣。另外,就是持之以恒,其實(shí)我們在孩子小的時候都特別關(guān)注孩子的教育問題,會經(jīng)常查閱一些有關(guān)教育的資料,讀這方面的書籍,研究比較多,投入比較多,有些方式方法可能非常好,但很多可能沒能堅(jiān)持下來,大人靠不上,孩子也就放松了,教育孩子是一項(xiàng)長期工作,對大人是一個長期考驗(yàn),好的做法只有堅(jiān)持下來,才會取得好結(jié)果。

孩子越來越大,管理越來越難,讓我們共同努力,抓緊時間,盡快引導(dǎo)孩子走上正確的軌道,現(xiàn)在多付出一些,將來我們可少付出一些!

家長會家長代表簡短發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位家長:

大家好!非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個發(fā)言的機(jī)會,能與在座的各位家長一起來探討你的孩子我的學(xué)生的學(xué)習(xí),同時對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實(shí)在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合。

明年的中考時間在6月14、15、16日進(jìn)行,現(xiàn)在距中考還有7個多月,九年級對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。面對中考,學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們與各位家長,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,形成合力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?,爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,升入上一級學(xué)校,給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。 我是今年才擔(dān)任初三的教學(xué)工作的,在這短短的兩個多月中,我發(fā)現(xiàn)了我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在如下幾點(diǎn):

1、偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重,有的同學(xué)數(shù)學(xué)很弱,就是及格邊緣。在老師的耐心教育下,經(jīng)過自己的努力有點(diǎn)提高,但是與其他同學(xué)相比還有差距,需要繼續(xù)努力堅(jiān)持。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)不積極不善于動腦,有的同學(xué)對知識的掌握是模糊不清,似乎會好像又不會,每天為了完成作業(yè),而不去動腦思考,結(jié)果老師講授內(nèi)容左耳進(jìn)右耳出,在大腦里沒有一絲痕跡,造成每天沒有玩上,結(jié)果考試成績也不好。

3、學(xué)生心態(tài)不能平靜,造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠好,沒有上進(jìn)心,覺得別人考好與自己無關(guān),沒有競爭的意識。另一種是個別同學(xué)知道學(xué)習(xí)但是勁頭不足,沒有拿出100%努力,其實(shí)這部分學(xué)生潛力很大。

4、學(xué)生上了九年級沒有緊迫感,不知道上了九年級與七八年級有哪些不一樣。

面對以上四點(diǎn),是我任課教師發(fā)現(xiàn)的問題。希望我們的家長回家要做到一下幾點(diǎn):

1、對孩子要有信心,幫助孩子分析成績不理想原因:是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,還是其他原因等,及時找出原因早日趕上學(xué)習(xí)好的大部隊(duì)。若哪一科的問題要多和任課教師常聯(lián)系,家長和老師一起來幫助學(xué)生提高。

2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。 學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)。“要做好事,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的個別學(xué)生上課不遵守紀(jì)律、對老師的教育愛理不理,讓人看了非常生氣,這與家庭教育有一定的關(guān)系。希望各位家長能夠理解和支持我們的工作,若你的孩子是這樣,愿你回家認(rèn)真分析做人的基本道理。

3、家長在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,家長們一定要關(guān)心自己孩子的身體健康。要求學(xué)生一日三餐要吃飽,而不是吃好。有些學(xué)生不按時吃飯,用小食品來充饑,結(jié)果上課精力不充沛,愛發(fā)呆,思想不集中,造成上課效果差,學(xué)習(xí)興趣低。家長要在學(xué)生營養(yǎng)方面多投入一些。

4、 多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的。進(jìn)入九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,周末在家休息和學(xué)習(xí)時,家長要為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,避免東南西北的跑或家庭聚會,合理安排周末六頓飯,一定要以學(xué)生為主。

5、不要過分嬌慣孩子。 我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?今天不吃苦,不受累,能換回明天的幸福嗎?要具有吃得苦中苦方為人上人的精神。過于嬌慣孩子就等于自殺孩子。

學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,了解孩子情況。同時我也希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次感謝你們的支持,愿我們向著各位家長希望的方向發(fā)展,人人都能成“龍”成“鳳”。如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家!

家長會家長代表簡短發(fā)言稿【篇3】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好呀!感謝老師給我這樣一個機(jī)會,經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是談不上,就是把我跟孩子一同成長過程中的一點(diǎn)心得和感受與大家分享一下。

首先要說的是在孩子的成長過程中最不應(yīng)該缺少的就是父母的愛和陪伴。

一說到對孩子的愛,大家肯定都是滿滿的,一家一個寶,都唯恐愛的不夠,我想說的是我們的愛一定要大聲的說出來,我們不要那種“愛你在心口難開”的含蓄和深沉,要讓孩子真真切切的感受到自己生活在爸爸媽媽的愛里。因?yàn)楹⒆訉鄣睦斫夂臀覀兗议L對愛的表達(dá)肯定存在偏差,然后我們再不說出來,由其是女孩的心思還敏感,就有可能造成誤會。我和我老公在一起是屬于嘴笨的,不會什么甜言蜜語,但是跟孩子在一起,我覺得我做的還可以!還要告訴孩子,爸爸媽媽對她的愛不會因?yàn)槿魏稳巳魏问露淖?,她聽話還是不聽話,媽媽還是一樣愛他,她學(xué)習(xí)成績好還是不好,媽媽還是一樣愛他,她闖了禍,媽媽也還是會一樣愛他,只不過,媽媽希望你做得更好,也相信你能做的更好,而且,媽媽有責(zé)任和義務(wù)在你還小的時候告訴你很多做人的道理、幫助你培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。但是,無論你做的如何,爸爸媽媽的愛是不會變的,不會減少半分的,你始終都是爸爸媽媽心中最珍貴的獨(dú)一無二的寶貝,這樣就讓孩子有足夠的安全感和幸福感。

還有一點(diǎn)是,要讓孩子知道愛是相互的,我們不要一頭熱。要培養(yǎng)孩子懂事,會關(guān)心人,懂得感恩。要不然,我們對他千好萬好,他們都覺得理所當(dāng)然,甚至還覺得都是你對不起她,我見過那樣的孩子的,那我們不是費(fèi)了千辛萬苦培養(yǎng)出來一個小沒良心的嘛!這一點(diǎn),我也是最近想到的,也在努力中!

再說陪伴,我們的愛要在陪伴的過程中體現(xiàn)出來,而不只是口頭上說說的。但時間對我們家長來說確實(shí)是個問題,由其是像我們這種打工族,更是沒有時間。在陪伴這件事上,我是深有體會的,我在咱班的博客里也發(fā)表了一篇博文,名字叫《父母的陪伴是送給孩子最珍貴的禮物》,講的是發(fā)生在孩子身上的事情。

老師跟我說過:“無論多么忙,都要盡可能的多陪陪孩子,孩子的成長過程是不可復(fù)制的!”確實(shí)是這樣,對于孩子來說是不可復(fù)制的,其實(shí)對于我們家長來說,陪伴孩子成長的每一步也是不可復(fù)制的,大多數(shù)家里應(yīng)該還是像我一樣,就一個孩子,更沒有給你重新來過的機(jī)會,這個過程就更顯得更為珍貴,所以我們要盡可能的抽出時間來陪孩子,看著他一點(diǎn)一滴的變化,陪著她慢慢走。我一點(diǎn)都不盼著孩子長大,有時看著她會傻傻的想,要是永遠(yuǎn)也長不大,永遠(yuǎn)這樣改多好啊,這樣想有點(diǎn)自私的一面,就是她長大了我們就老了!最重要的是,他們太可愛了,真的,我還沒有看夠,害怕自己會記不住,他們現(xiàn)在還完全屬于我們,長大了就不只屬于我們了,就要走了,要飛了,想想會有點(diǎn)舍不得!但那是不可能的,所以,就在他們還能在我們身邊的時候,還愿意粘著我們的時候,在還跟你撒嬌要抱抱親親的時候,在還跟在你身后當(dāng)個小尾巴的時候,在掛在你身上當(dāng)袋鼠寶寶的時候,多多的陪陪他們!

在對待學(xué)習(xí)成績方面,我覺得主要有兩點(diǎn):

一是要做到寵辱不驚。

別考好了,就歡天喜地,千好萬好,給買這個給買那個,爺爺奶奶姥姥姥爺個個掏腰包慶功,場面老熱烈了;考的不好了,就暴風(fēng)驟雨,一頓打罵。千萬別這樣!那樣的話,時間長了,孩子會覺得爸爸媽媽關(guān)心的只是學(xué)習(xí)成績,愛的只是100分,而且過分的慶祝有時也會讓孩子感覺到壓力,萬一考不好了怎么辦。我們的寶貝現(xiàn)在才剛剛開始十幾年的學(xué)習(xí)生涯,他們以后要面臨的考試數(shù)都數(shù)不清,哪一次超常發(fā)揮了,哪一次發(fā)揮失常了,都是正常的。考好了,我們給必要的精神鼓勵,考的不好了,幫孩子分析一下原因,并給孩子信心,期待著下次能考好。一篇文章里寫,如果孩子考試真的遇上了不會的,就跟孩子說這次考卷出的挺好啊,幫助我們找到了我們疏漏掉的知識點(diǎn),要是總考你會的東西,有啥意思呀!

二是對待學(xué)習(xí)不講條件,在生活方面也一樣。

別給孩子養(yǎng)成了要東西,提要求的習(xí)慣。我一般不會答應(yīng)交換性的條件,比如他說你給我買個什么東西,我就快點(diǎn)寫作業(yè),我會告訴她,買那個東西和你快點(diǎn)寫作業(yè)沒有關(guān)系,即使你不快點(diǎn)寫作業(yè),媽媽覺得那個東西有必要也會給你買的,不要講條件。

我看見過這樣一句話,“教育不是要注滿一桶水,而是要點(diǎn)燃一把火”,我們要小心的給扇著風(fēng),不能太大也不能太小,培養(yǎng)著他們的學(xué)習(xí)熱情和生活熱情!等他們的這把火足夠大的時候,能自主燃燒了,我們就成功一大半了!

最后,用一段話作為結(jié)尾吧,“要孩子是為了什么,為了參與一個生命的成長,參與意味著付出與欣賞。孩子不求完美,不用替我爭臉面,不用為我傳宗接代,更不用幫我養(yǎng)老。只要這個聲明健康存在,在這個美麗的世界走一遭,讓我有機(jī)會和他同行一段!”

謝謝大家!

家長會家長代表簡短發(fā)言稿【篇4】

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是xx班xx學(xué)生的家長xx。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。我們選擇了xx學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近年來的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

作為家委會主任,對于建好家長委員會,推動學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)設(shè)想:

一、真誠溝通

將家長委員會建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與,多了解,將學(xué)校的教育近況反映給家長,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。

二、出謀劃策

家長委員會的成員,要代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展各項(xiàng)活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,我認(rèn)為我們可以充分挖掘班內(nèi)家長自身的特長或資源從以下幾方面著手:

1、手工指導(dǎo)。如剪紙,捏泥人,包餃子等;

2、排練節(jié)目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等;

3、提供工廠等學(xué)生適合的社會實(shí)踐基地進(jìn)行參觀;

4、電腦等信息技術(shù)指導(dǎo);

5、小報(bào)制作;

6、心理健康或安全等教育講座;

7、書法、繪畫、棋藝等指導(dǎo);

8、衛(wèi)生打掃……另外,家長委員會還要配合學(xué)校,多組織各種活動,調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中,如親子活動等,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在xx學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光地成長。

三、做好表率

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

各位委員們,孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會開展的活動作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把xx小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。謝謝!

家長會家長代表簡短發(fā)言稿【篇5】

各位家長:

大家好!很高興各位能夠如約坐在這里,這是我們新學(xué)期的第一個家長會,歡迎大家的到來。今天的家長會目的是為了和大家共同探討教育孩子的方法并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期幼兒園和班級的工作狀況。

一、班級狀況

二、課程設(shè)置

其實(shí)孩子在幼兒期主要是能力培養(yǎng)和智力開發(fā)。相信在座的各位,教育理念和我們都是相通一致的。我們幼兒園的特色是英語和音樂。大家都知道英語一直都是我們的特色,今年我們又增加了奧爾夫音樂,奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界最著名,影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。奧爾夫音樂教育理念,用一句話概括:即原本性的音樂教育,原本的音樂和動作,舞蹈語言,緊密結(jié)合在一起。它是人們必須自己參與的音樂。即人們不是聽眾,而是作為演奏者參與其間。它是先于智力,30%學(xué)習(xí)常識,70%開發(fā)智力。我們在社會領(lǐng)域教育總目標(biāo)

1.初步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

2.愿意與他人交往,積極參與集體活動。

3.初步掌握日常生活中常用的禮貌用語,使幼兒初步學(xué)會有禮貌的同他人交往。

4.激發(fā)幼兒從事簡單的自我服務(wù)性勞動的興趣,引導(dǎo)幼兒初步了解父母和老師的勞動

5.同伴共同活動時,不爭奪或獨(dú)占玩具。

三、科學(xué)領(lǐng)域教育總目標(biāo)

數(shù)學(xué)部分:

1.認(rèn)識1和許多。

2.認(rèn)識圓形,正方形,三角形。

3.學(xué)習(xí)手口一致的從左到右點(diǎn)數(shù)“5”以內(nèi)的實(shí)物。

4.在成人引導(dǎo)下,能注意周圍環(huán)境中物體的形狀和數(shù)量。

科學(xué)部分:

1.引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見的自然物及特征。了解它們與幼兒生活周圍環(huán)境的具體關(guān)系。

2.幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用,發(fā)展幼兒的感知能力。

3.激發(fā)幼兒對周圍事物的好奇心,使其樂意感知和擺弄,直接接觸到自然物和人造物。并能在成人的感染下,表現(xiàn)出關(guān)心,愛護(hù)周圍事物的情感。

藝術(shù)領(lǐng)域教育總目標(biāo)

音樂部分:

學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音歌唱,理解和表現(xiàn)簡單兒歌歌曲的形象、內(nèi)容和情感,學(xué)習(xí)為短小、工整、簡單、多重復(fù)的歌曲編填新歌詞和表演動作,體驗(yàn)創(chuàng)造性的參與歌唱活動的快樂。

美術(shù)部分:

1.體驗(yàn)繪畫活動的快樂。對繪畫活動感興趣。并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2.掌握正確的握筆方法和正確的坐姿姿態(tài)。

手工部分:

體驗(yàn)手工活動的快樂,愿意常識各種手工工具和材料,并養(yǎng)成良好的手工活動的習(xí)慣。

四、幼兒一日生活作息時間表

五、生活習(xí)慣和技能的培養(yǎng)

素質(zhì)教育的核心是培育健康人格,良好的生活習(xí)慣是素質(zhì)之一。幼兒時期最適合養(yǎng)成良好習(xí)慣,是培養(yǎng)幼兒種種健全心理的時期。幫助幼兒形成良好的生活習(xí)慣,將會是他們受益終身。這些都體現(xiàn)在我們的健康教育總目標(biāo)上。

除了做好以上的生活習(xí)慣技能培養(yǎng),根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),在接下來的三個月里,我們還為幼兒制訂了以下技能方面的學(xué)習(xí)。

11月份,培養(yǎng)幼兒午餐后刷牙的習(xí)慣和正確的刷牙方法。

12月份,讓幼兒學(xué)會蹦和跳的技能。

元月份,學(xué)習(xí)穿脫衣服,扣紐扣,把衣服放在指定的地方。

六、幼兒個案分析

xxx(banny)機(jī)靈活潑,對音樂有特別的愛好,積極參加各種集體活動。

xx(shelley)聰明活潑,勇于表現(xiàn),敢于表達(dá)。

xx(newman)特別喜歡

武術(shù),平時和小朋友玩耍的時候,都是一些像武術(shù)一類的動作,希望家長能從這一方面著重培養(yǎng)。

xxx(berlin)基本適應(yīng)幼兒園生活,不再哭鬧,現(xiàn)在每天都能開心入園,高興的玩耍。

xxx(naccny)樂心的聲音總是最好聽的,唱歌很甜,語言表達(dá)能力也很強(qiáng)。

xxx(emerson)妞妞真可以說是一個無憂無慮的開心寶貝兒。活潑開朗積極參加各種集體活動。

xxxx(edison)喜歡音樂跳舞現(xiàn)在更大的進(jìn)步是活潑不膽怯。

xx(tedy)活潑可愛,喜歡架子鼓,有畫畫的潛質(zhì)。

xxx(frank)聰明可愛,也具有一定的繪畫潛質(zhì)。

xxx(strong)開心活躍現(xiàn)在也是我們班的開心寶貝兒。

xxxx(lowell)活潑可愛,能積極參與各種游戲活動。

xx(tenny)活潑可愛,總是能很投入的進(jìn)入角色游戲,開心玩耍。

xxx(yoyo)活潑開朗,也是很喜歡玩角色扮演游戲,語言表達(dá)能力有較大的進(jìn)步。

xxx(judy)機(jī)靈活潑可愛現(xiàn)在最大的進(jìn)步是可以獨(dú)立進(jìn)餐啦。

xxx(andy)雖然有些內(nèi)向,但孩子接受能力很快,進(jìn)餐也有較大的進(jìn)步。

xxx(rainy)機(jī)靈活潑動作語言表達(dá)各方面能力都相對不錯。

xxxx(kelly)活潑可愛寶貝兒現(xiàn)在也是進(jìn)餐進(jìn)步很大,希望在家也多多鼓勵孩子。

xxx(rain)大膽活潑現(xiàn)在最大的進(jìn)步是和小朋友們能友好的相處。這離不開媽媽在家的耐心教育和引導(dǎo)。

xxx(herry)開心活潑現(xiàn)在最大的進(jìn)步是不再那么膽怯了,也希望媽媽多多鼓勵。

xx(roger)孩子現(xiàn)在整體就是活潑開朗,沒有了以前的羞怯心理。

xxx(lucy)也是挺活潑的,接受能力較強(qiáng),能積極參與各種集體活動。

xxx(becon)是我們班年齡最小的小朋友,孩子活潑可愛,也能與小朋友愉快的相處,玩耍。

xx(mark)比較大膽活潑個性較強(qiáng),現(xiàn)在也可以和小朋友友好的相處與玩耍。

七、衛(wèi)生保健

孩子在幼兒園每天要進(jìn)餐三次,所以幼兒的飲食對家長來說也是比較關(guān)心的話題。幼兒園的食譜是有專門的營養(yǎng)師和保健醫(yī)來共同制定的,每一餐飯都要做到葷素,干稀,粗細(xì),均衡搭配。我們家長也都知道現(xiàn)在大部分孩子都存在挑食的現(xiàn)象,但每一種食物都含有不同的營養(yǎng),所以在制定食譜的時候,為了讓孩子得到更全面的營養(yǎng),幼兒園會根據(jù)季節(jié)買應(yīng)季的食物,讓孩子的身體得到全面的營養(yǎng)。

三餐勺碗洗凈后,放入消毒柜。每餐飯前20分鐘,先用稀釋后的84水消毒餐桌,在用清水擦拭桌面2遍。水杯毛巾每天消毒1次。教師是在孩子上午戶外的時間進(jìn)行紫外線消毒,每次半小時。每天晚上孩子放學(xué)后教師和衛(wèi)生間的地面要用稀釋后的84水進(jìn)行消毒。

八、家園共育

孩子上了幼兒園以后,同時面對家庭及幼兒園兩個截然不同的環(huán)境,要是孩子個方面能力能夠迅速提高,各方面健康成長,僅靠老師在幼兒園的教學(xué)和知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要家長的積極參與和密切配合。

1.天氣逐漸變冷,希望我們的孩子,都能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。請家長送孩子盡早入園。參加晨練。8:30以后就不再提供早餐了。9點(diǎn)入園有助教老師負(fù)責(zé)接待。

2.提醒家長嚴(yán)格遵守接送卡制度,持卡接送孩子,以保證孩子的安全。

3.關(guān)于請假問題,盡量不要讓孩子缺勤,斷斷續(xù)續(xù)會使孩子的情緒習(xí)慣意志品質(zhì)等培養(yǎng)都有一定的影響。必要的時候請向老師請假。

4.安全問題使我們工作的重中之重,孩子所有的活動都是在我們的監(jiān)護(hù)下完成的。

5.孩子年齡小,自我保護(hù)意識差,不懂得什么是危險(xiǎn)。所以有時會奔跑時相撞,碰傷了。因?yàn)樾∶埽H绻l(fā)生了這樣的情況,希望家長們能夠相互理解,正確處理,配合老師做好調(diào)解工作。

6.幼兒進(jìn)入集體生活,有一個相互磨合的階段。希望家長教給孩子正確的相互交往的方式,教給孩子自我保護(hù)的方法。也注意給孩子勤剪指甲,以免抓傷其他孩子。

7.如果您發(fā)現(xiàn)孩子有傳染性疾?。ㄈ纾喊l(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎、紅眼病等),請務(wù)必留在家中休息,以免傳染給其他孩子,并及時通知老師,做好午睡時,活動室的消毒工作,防止交叉感染。

8.孩子入園前,請家長檢查,禁止幼兒帶硬幣,珠子,首飾等危險(xiǎn)物品入園,以免幼兒發(fā)生誤傷別人和自己的意外事故。

9.成長檔案冊,我們每周都會把孩子學(xué)的東西,和家長配合工作,反饋給家長,(以后請家長認(rèn)真觀看我們的成長檔案,我們的檔案冊內(nèi)容很豐富,里面有園長寄語,幼兒成長發(fā)展參考表有老師填寫的教育發(fā)展評價)我們每周五發(fā)給家長,請你周一帶在帶回幼兒園,如果周四前你不帶來,周五就不能按時發(fā)給你們。

10.校訊通的開通和使用,目的是全園和班級的有關(guān)活動通知及溫馨提示,更便于通知家長,請家長注意關(guān)注。

11.當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持與協(xié)助,這是為了開展各種

家長會家長代表簡短發(fā)言稿【篇6】

尊敬的各位教師、家長們:

你們好!我是xx同學(xué)的家長。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。我的孩子xx,xx年畢業(yè)于xx小學(xué),當(dāng)時我們選擇了xx中學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位教師對孩子無微不至的關(guān)愛,異常是張海英教師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。家庭是孩子的第二課堂,家長是教師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自我的體會。

一、重視孩子的“健康”那里的“健康”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。

要培養(yǎng)從規(guī)范自我的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則。“堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家每一天早晨五點(diǎn)五十起床,這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力必須有收益。作為孩子,每個人都期望自我是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達(dá)了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今日的總結(jié)。

家長會家長代表簡短發(fā)言稿【篇7】

大家好!

我是XX的爸爸,感謝X老師讓我發(fā)言,與大家一起交流在教育孩子方面的體會。

說句心里話,對如何教育好孩子,我心里也沒有底。我和孩子的媽媽有時也在交流教育孩子的方法問題,至今還在摸索之中。有時也在反思,燦燦從幼兒園開始就有些膽小、放不開,這是不是由于我們做父母的行為和方式有些不當(dāng)造成的?有時候不聽話,做事情拖拉,等等,也沒少跟孩子生氣。

當(dāng)然,在教育孩子的過程中,我們也在不斷摸索、改進(jìn)方法。其中感受最深的一點(diǎn)就是,我們做家長的,需要拿出更多的時間和精力來陪伴孩子,引導(dǎo)和教育孩子。單靠發(fā)號施令的辦法,對一個剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子來說,是很難起到作用的。

XX好像是個性子有點(diǎn)慢的孩子,這表現(xiàn)在她做家庭作業(yè)上也是如此?;氐郊依?,首先想到的是玩,有時玩很長時間了,讓她做作業(yè),她還說等一會兒,然后玩著玩著又玩忘了。剛開始,我們是催促她甚至訓(xùn)斥她,但收效都不大。后來,我們就采取陪伴的辦法。把孩子拉到書桌前,家長坐到她傍邊督促她完成。這樣,她想推托也不行了。采取了這個辦法之后,她做家庭作業(yè)拖拉的現(xiàn)象越來越少了。慢慢地,到現(xiàn)在,已經(jīng)基本養(yǎng)成了回到家先完成作業(yè)的習(xí)慣了,而且只要提醒她一下就行了,已經(jīng)不需要坐在她身邊逼著她寫了。我們自己也感覺到,孩子在進(jìn)入第二學(xué)期后,學(xué)習(xí)的自覺性和主動性明顯有進(jìn)步了。在我們的影響下,孩子現(xiàn)在比較喜歡閱讀了,家里買了18本《米小圈兒》,她已看了一半了,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》也看了好幾本,很多沒學(xué)過的字都認(rèn)識了。讓我們感到高興的是,她真的很喜歡看書。

XX有些膽小,與小伙伴們一起相處有時有些小氣,包括對她的小弟弟也是這樣。我們發(fā)現(xiàn)她的這個特點(diǎn)已經(jīng)很久了,一直在想辦法矯正。有段時間,我們曾在家里制作了一個小紅花榜,她表現(xiàn)好時就貼上一顆五角星或小紅花。后來,又采取了其他的一些獎勵辦法。為了鍛煉她的膽量和口語表達(dá)能力,就在家里準(zhǔn)備了一塊小黑板,讓她當(dāng)老師我們當(dāng)學(xué)生,給我們上課或者講故事。直到現(xiàn)在,我們也經(jīng)常在利用可以利用的機(jī)會,讓她鍛煉提高。在此非常感謝一四班的老師,也給了燦燦很多的鼓勵和鍛煉的機(jī)會,讓她在這方面有了明顯的進(jìn)步和提高。

為了讓孩子更大氣一些,學(xué)會與同學(xué)友好相處,我們也想了一些辦法。比如,曾經(jīng)讓她邀請小伙伴到家里作客,讓她帶些水果、玩具送給好朋友,她與別的小朋友生氣時,我們總是勸她要原諒對方,別人不是故意的。經(jīng)過努力,她在這方面的表現(xiàn)也有所進(jìn)步,當(dāng)然還沒有達(dá)到令我們滿意的效果。后面的日子里,也還得繼續(xù)為此費(fèi)些心思。

總之,在教育孩子的過程中,我有一個真切的感受,那就是:做父母做家長的確很不容易,肩負(fù)的責(zé)任很重,對孩子需要更多的陪伴和付出。如果放任不管,或者一味用簡單粗暴的方法對待孩子,那都是極不負(fù)責(zé)任的,因?yàn)楹⒆拥奈磥?,在很大程度上取決于我們現(xiàn)在的付出與努力。做家長的,偷不得懶,永遠(yuǎn)是小學(xué)生,陪伴孩子健康成長,我們一直在路上。

家長會家長代表簡短發(fā)言稿【篇8】

望子成龍,望女成鳳。是每個家長的心愿。那么孩子上初一,家長該做些什么?

1、家長要及時了解初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)校的要求。

當(dāng)孩子升入初中以后,作為家長很有必要到學(xué)校走訪一次,了解中學(xué)的各種規(guī)章制度,了解作業(yè)的規(guī)范化要求、各學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、每學(xué)期幾次重要考試的安排等等,做到心中有數(shù)。這樣,指導(dǎo)起來有目標(biāo),檢查起來有標(biāo)準(zhǔn),使少數(shù)不自覺的孩子難以“蒙混過關(guān)”。

2、培養(yǎng)孩子的時間觀念,要求他們提高時間利用率。

家長可以幫助孩子制定一份作息時間表,安排好一天的學(xué)習(xí)、娛樂和休息,在規(guī)定的學(xué)習(xí)時間里,要求孩子一定要集中精力,提高效率。這里最重要的是家長要經(jīng)常檢查督促,千萬不可滿足于給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。現(xiàn)在住房條件普遍有了改善,不少家長為了不干擾孩子的學(xué)習(xí),都給孩子單獨(dú)安排了臥室,書桌、臺燈、臺風(fēng)扇、收錄機(jī)。應(yīng)有盡有,可由于缺少深入的檢查督促,結(jié)果孩子在房間里到底干什么,家長卻心中無數(shù)。有的孩子就利用了家長的疏忽,躲在房間里看小說,雜志,荒廢了學(xué)業(yè)。

3、注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于一個初中學(xué)生來說,不但能有效地提高他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績,而且能使他們終身受益。

(1)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

在完成當(dāng)天的作業(yè)以后,一定要安排時間認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的基本要求是:通讀課文,了解內(nèi)容層次結(jié)構(gòu)、主要論點(diǎn)、基本概念和原理,找出難點(diǎn)并做好記錄,使第二天的聽課有所側(cè)重。

(2)、做作業(yè)的習(xí)慣。

很多學(xué)生都是一坐下來拿出作業(yè)就做,做錯了再訂正。結(jié)果不但費(fèi)時多,錯誤率高,而且達(dá)不到訓(xùn)練目的。正確的做法是,做作業(yè)之前,先認(rèn)真想一想白天老師授課的內(nèi)容,講了哪些概念和例題,有什么要注意的問題等等,將所學(xué)的知識理出一個頭緒,然后再開始做作業(yè)。因此,除了要求做到態(tài)度認(rèn)真、獨(dú)立完成、步驟完整、書寫整潔、符合規(guī)范、反復(fù)檢查、認(rèn)真訂正以外,還要擺好復(fù)習(xí)與做作業(yè)的先后順序。

(3)、復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣。

以上是一些在家庭教育中常見的問題及簡要對策,當(dāng)然還會有其他的很多問題等著我們?nèi)ッ鎸?。所以我們真誠地希望在教育過程中能得到您的響應(yīng)與配合,來共同營造孩子美好的未來。如果您有對于孩子家庭教育的問題與想法歡迎來學(xué)校探討、交流。我們愿給予最大、最真誠的支持。

4、家長要做到認(rèn)真檢查督促的習(xí)慣。

家長一定認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè)是否做完、做全、保證質(zhì)量。該背誦的要背誦,不要不背;該默寫的要默寫,不要抄寫;該全寫的要全寫,不要寫要點(diǎn)。只要家長逐項(xiàng)認(rèn)真檢查,孩子就不會偷懶、不認(rèn)真、騙家長。就能養(yǎng)成好習(xí)慣。

5、家長要做到“兼聽則明”。

家長都比較心疼孩子,當(dāng)孩子給家長說一些事時,家長都比較相信。因此,很多家長成為了孩子的幫手,到學(xué)校找老師鬧甚至找到校長、局長、市長告狀。結(jié)果造成老師都不愿管,學(xué)生不愿理的壞孩子。例如:有一個孩子上課不遵守紀(jì)律被老師批評了幾句,家長就找到了校長。結(jié)果老師都不敢管了,最后孩子不得不轉(zhuǎn)學(xué)。因此,我們家長不能“偏聽則暗”要多聽一聽老師反映的實(shí)際情況做到“兼聽則明”。

6、要讓孩子融入到集體當(dāng)中,讓孩子有歸屬感。

家長要支持孩子參加學(xué)校組織的集體活動、興趣小組、運(yùn)動會、衛(wèi)生大掃除等有益的活動。在活動中讓孩子形成活潑開朗、積極向上的心態(tài),并在活動中有成就感找到心靈的歸屬。

家長們,為了我們的孩子能成“龍”成“鳳”一定要嚴(yán)格要求自己,不要有一時的僥幸偷懶心理扎扎實(shí)實(shí)的配合學(xué)校老師做好孩子的督促養(yǎng)成教育。

最新小學(xué)生家長會代表發(fā)言1000字集錦


公司經(jīng)常會需要我們進(jìn)行文檔的編寫,在寫作前會參閱大量的范文,值得我們借鑒的是范文的寫作框架,需要編寫范文的你是否一籌莫展?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“小學(xué)生家長會代表發(fā)言”,希望能為你提供更多的參考。

小學(xué)生家長會代表發(fā)言 篇1

尊敬的各位家長:

你們好!

我叫xxx,是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

其次,介紹一下我的狀況。我是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個班級來的新生,剛來時,有些忐忑,不明白這是一個怎樣的班級?不明白同學(xué)們會不會歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,相處融洽,在應(yīng)對班群眾榮譽(yù)時,大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習(xí)上必須會成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),不輕易放下一個學(xué)生,總是給予我們很多的鼓勵!

最后,我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己,因?yàn)槊總€人的具體狀況不同,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個目標(biāo),做一個計(jì)劃。如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo),并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課后多做練習(xí),還要靈活運(yùn)用,舉一反三,在時間足夠的時候,根據(jù)自身狀況往深拓展,到達(dá)更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結(jié)束,新的戰(zhàn)斗又要打響,我們將迎來期末考試。從這次的期中考試?yán)?,暴露出了學(xué)習(xí)的一些不足之處,練習(xí)題做得不夠多,知識點(diǎn)掌握不牢固,一知半解的理解,導(dǎo)致了考試成績的不理想。透過和同學(xué)們的認(rèn)真反思,大家一致整理出了以下的針對性的學(xué)習(xí)方法:知識點(diǎn)要一個一個章節(jié)的過,先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí),完成后對照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯誤,最后針對錯題進(jìn)行再學(xué)習(xí),徹底掌握。相信堅(jiān)持下去,我們必須會取得好成績。

爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生家長會代表發(fā)言 篇2

各位家長,各位老師:

你們好!今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨說句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!你們總是認(rèn)為自己是對的,憑自己的主觀意愿來教育我們,還有一些家長將教育我們的責(zé)任全部推卸給學(xué)校何老師。在此,我代表全體的學(xué)生想爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。如在考試后,應(yīng)多鼓勵我們,不論我們考的好與壞。并抽出時間來和我們一起分析試卷,讓我們知道自己錯在哪兒,怎么個錯法。

2、為我們建立自信心。讓我們守時,信守對他人作出的承諾。

3、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在寫字時有端正的坐姿,寫好字,盡量抽出時間來檢查我們的作業(yè),并且保證我們作業(yè)的質(zhì)量。

4、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。家長可以在我們放學(xué)回家后,用溫和的態(tài)度來詢問我們今天在校怎么樣,有沒有什么煩心事。

自從我轉(zhuǎn)到合師附小,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們六(5)班的全體老師非常負(fù)責(zé)作,他們無私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因?yàn)槲覀冞€小,免不了會貪玩、偷懶。

老師,各位家長們,謝謝你們對我們的關(guān)心以及幫助,在此,讓我代表所有的六(5)班同學(xué),對在座的老師和爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”

種瓜得瓜,種豆得豆。爸爸媽媽們請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,我們一定會為最后幾個月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!

謝謝大家!

小學(xué)生家長會代表發(fā)言 篇3

尊敬的老師,各位家長們:

大家好!

我是xxx的父親,這次能夠有機(jī)會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),我覺得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長,我知道自己的職責(zé)在哪里,我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,家長本來應(yīng)該在各個方面都完成自己的本職工作,做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé),這非常重要,孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心,我做家長的其實(shí)管的比較少,各個方面都是靠他自己在學(xué)校努力,我還是感覺有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑?,沒有太多時間陪伴孩子,特別是在學(xué)習(xí)上面,很少過問,現(xiàn)在回想起來,真的是有些遺憾。

現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學(xué)習(xí),我認(rèn)為非常的好,很有意義,特別是和各位家長們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),還是不錯的,對于這一點(diǎn),我也是非常的開心,做家長的都希望孩子能夠有一個好的學(xué)習(xí)能力,有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,搞得更好,這非常的關(guān)鍵,不管是在什么時候,這都是毋庸置疑的,孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會,有機(jī)會了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來開家長會,這一次我我親自過來,我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學(xué)習(xí)更多的是交給老師,老師才是專業(yè)的,我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作,這一點(diǎn)很重要,多給孩子一些關(guān)心,平時也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

這次的家長會我感觸很大,因?yàn)樽约赫娴臎]有過這樣的感覺,過去總是忙于工作,對孩子的了解太少了,也沒有去想一想,現(xiàn)在自己孩子這么大了,在學(xué)校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,這讓我感覺很欣慰,做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn),我看到這個結(jié)果也是開心的,我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去,我一定會多花時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),通過這次的家長會,不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應(yīng)該花更多的時間在孩子身上,應(yīng)該去做好這些,這比比較重要,孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來,這一點(diǎn)是一定的,家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,以后跟現(xiàn)在都是這樣,不管是在什么階段,都應(yīng)該維持下去,作為孩子的家長,我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,這是我希望看到的,作為家長,我當(dāng)然是大力支持老師的工作,通過家長會我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長,應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作,以后一定會做的更加細(xì)心的,對孩子更加上心一點(diǎn),但是感謝這次家長會,感激老師對孩子的教導(dǎo)。

小學(xué)生家長會代表發(fā)言 篇4

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是楊鎮(zhèn)碩的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會,能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。

借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了如何讀書,又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。

我常聽許多做父母的說,自己工作忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,因?yàn)槲覀€人認(rèn)為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費(fèi),未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。

打個比喻吧,孩子的一生就好像一個水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的。

我想說的第二個觀點(diǎn)是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),壓力過大,會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當(dāng)大官也好,是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你,很快就會有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

小學(xué)生家長會代表發(fā)言 篇5

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是xxx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會,能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了如何讀書,又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,自己工作忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,因?yàn)槲覀€人認(rèn)為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費(fèi),未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。打個比喻吧,孩子的一生就好像一個水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的。

我想說的第二個觀點(diǎn)是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),壓力過大,會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當(dāng)大官也好,是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你,很快就會有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

下面,我向家長們提出一些建議:

一、多主動和學(xué)校老師交流,及時把握學(xué)生的動態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國主義情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我的認(rèn)為是:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。

四、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為:在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。

另外我想對同學(xué)們說:同學(xué)們,你們的前面有辛勤培育你們的老師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會辜負(fù)老師為你們的辛勤付出,相信你們不會辜負(fù)家長對你們的殷切期望。

以上不當(dāng)之處,敬請批評指正。

最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

高中家長會家長代表發(fā)言稿合集8篇


充滿智慧的語言總是會令人所信服,假設(shè)我們在參加大型活動時需要上臺發(fā)言。發(fā)言稿是一種具有較強(qiáng)實(shí)用性的文稿,我們應(yīng)該如何正確使用發(fā)言稿?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的高中家長會家長代表發(fā)言稿,或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲!

高中家長會家長代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是高三(1)班xx同學(xué)的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

一、表達(dá)我的謝意

有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子

雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

四、家長要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作

學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,是我們家長的幸運(yùn),因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!

高中家長會家長代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師,各位家長朋友們:

大家下午好!

我是高一四班張登昶同學(xué)的家長,首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我,讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長教育。 孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每周五比其他學(xué)校多一個晚自習(xí)輔導(dǎo)等,請?jiān)试S我代表各位家長朋友誠摯地向老師們道一聲 :感謝各位老師的辛勤付出!。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長, 我這個做爸爸的,深深感恩,覺得應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作。但讓我感到不安的是,我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談,很多做法也都在摸索中。在座的家長教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn),我實(shí)有班門弄斧之嫌,再說每個孩子都有自己的個性特點(diǎn),沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會,再加上平時從各處取來的一點(diǎn)真經(jīng),今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處,還請大家見諒并指正 。

在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。

一、重視孩子身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要給孩子充足的營養(yǎng),讓我們的孩子長個健康的好身體。同時,做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,就要讓他們學(xué)會怎樣做人。千萬不能讓他們沾染上不良的習(xí)氣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?!白鍪轮跋茸鋈恕保@是我經(jīng)常對兒子說的一句話。還有,我們家長對待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,對于挫折和失敗會很敏感,有時會無助、無奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛,我們應(yīng)該及時疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的情緒,告訴他們要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度,幫助他們拾回自信,重新給自己一個定位,讓他們放下一切思想包袱,全身心地投入到學(xué)習(xí)中,成為一個身體、心理都很健康的高中生。

二、要尊重孩子。如果一個人從小就能得到大人的尊重,長大后他肯定會懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學(xué)和朋友。當(dāng)然,尊重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?,而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一,讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值,從而充分調(diào)動起他們學(xué)習(xí)的積極性。

三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,才能真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,意會他們的一個動作、一個表情,甚至是一個眼神。孩子上了高中以后,我感覺和孩子交流的時間越來越少了,這就更需要我們細(xì)心觀察、耐心引導(dǎo)他們,把更多的關(guān)愛、理解和鼓勵給他們,盡量少批評、少指責(zé)。處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不

能過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。這樣,不但能幫助孩子度過難關(guān),而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中,我兒子的成績與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距,我們給他的首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結(jié)果怎樣,只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!兒子問我:“爸爸,你怎么不批評我?guī)拙洹蔽一卮穑骸盀槭裁匆u???孩子,無論怎樣,你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子!”與其批評他,還不如讓他自己反省、思考呢,這樣他明白的道理會更加深刻,效果會更加顯著。

四、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律,配合老師的工作,沒有規(guī)矩,不成方圓,讓孩子嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,尊敬老師,學(xué)會謙讓,做一個有修養(yǎng)的高中生。

最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利,身心愉悅!祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L足的進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌。

謝謝大家!

高中家長會家長代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的叔叔阿姨們,在場的各位同學(xué):

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。首先,我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

一、把握中考,首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于中考,集中精力,因?yàn)樵谝欢〞r期內(nèi),個人的資源和能力是有限的,對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

二、把握中考,其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的中考加油!

三、把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?;ń?jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。

目前,我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,萬丈高樓平地起,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)通—項(xiàng)、會—片、高—步的目的。

復(fù)習(xí),就是個查漏補(bǔ)缺的過程,知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,七門功課間安排合理,注意七門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

最后,對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),這里便不再多說,因?yàn)榇蠹叶既收咭娙?,智者見智。如果把中考比作場?zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

最后,祝愿我們今年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊呐Χ湴?,自豪!謝謝大家!

高中家長會家長代表發(fā)言稿 篇4

各位老師、各位家長:

大家下午好!

真的是轉(zhuǎn)眼功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也已經(jīng)步入了中年,很榮幸今天能在這里說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。

像小沈陽說的一樣“眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了”所以我覺得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的。小沈陽這句幽默而精典的話,時時浮現(xiàn)在我的腦海里,我很喜歡小沈陽,他是一個普通人并且文化水平并不高,可為什么他能夠出人頭地?這與他后天的努力和學(xué)習(xí)力分不開的,今天我想說的就是應(yīng)該讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí),成為她一生的習(xí)慣。

仔細(xì)回想女兒走過的這十幾年的時間,昨天的呀呀學(xué)語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了,憑心而論,女兒從小到大一直非常讓我省心,從沒有因?yàn)榕畠憾鵁肋^什么。小學(xué)一直到初中,她一直是我們的驕傲,可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱,“青春期”這個既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外,她再也不是那個聽話的孩子,甚至有些故意找茬,我說什么,她甚至不用思考,立刻就會反過來回敬我,一直以來讓我很惱怒,甚至有些歇里嘶底。吵,鬧,不說話,曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。去年因?yàn)檫@個,我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專門兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長和孩子關(guān)系的活動,活動的`題目是“共同托起明天的太陽”,活動由孩子和家長共同參加,一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長的心情,家長理解孩子的壓力,一些平時我們沒有想到,沒有注意到的孩子的心理活動,展現(xiàn)在家長面前,一些平時孩子沒有注意到的家長的苦衷,孩子也參悟到了,現(xiàn)場的孩子和家長全都淚流滿面,從來不道歉的女兒第一次和我說“媽媽對不起”,從來在孩子面前高高在上的家長們,也由衷的說“孩子,媽媽錯了”。我真的感謝那次活動,一下子拉近了孩子和我們的距離,雖然有時她還頂嘴,可是內(nèi)心深處,我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到家長的苦衷了。

現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。一味的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),從不考慮他們心里的真正想法,把這種難以承受的壓力強(qiáng)壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上,使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中,很多孩子怕進(jìn)家,怕見家長,他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時間,我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關(guān)系,家對于孩子和大人來說都是一個休息和放松的地方,無論是大人和孩子,如果這個地方不能讓他放松,我想我們都不會想回家。不要給自已和孩子過多的壓力,還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個人一輩子的事情,養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會議,廠里請的是清華大學(xué)王志耘教授給我們講了一天的課,王教授講,二十一世紀(jì)是一個學(xué)習(xí)的世紀(jì),一個三年前畢業(yè)的博士,如果不繼續(xù)學(xué)習(xí),只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士,培養(yǎng)一個有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo),捫心自問,作為家長,我們有沒有學(xué)習(xí),我們在我們自已的領(lǐng)域里做的怎樣,培養(yǎng)彌漫著學(xué)習(xí)氛圍的家庭,給孩子樹立一個美好的愿景,告訴他應(yīng)該活出生命的意義,這些就足夠了,我們的孩子需要拿出一生來學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備,如果這種學(xué)習(xí)的興趣,在他們青春期被我們惡殺了,這太可惜了。

我們的孩子正處在青春期,愛美,好動,喜歡表現(xiàn)自已,這些都很正常,所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺,我覺得讓孩子輕松,愉悅,自主的學(xué)習(xí)應(yīng)該才是我們最終的目的。

說的不好,只是我自已的一些感悟,我也在嘗試著努力去做,不知女兒能理解多少,但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體,其次是讓她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力,讓我們和我們的孩子,以及老師共同努力,達(dá)到我們最終的目標(biāo)。

高中家長會家長代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師家長:

大家好!

我是高二xx班的xx,今天能代表我的同學(xué)們和在座的家長交流,我感到非常榮幸也誠惶誠恐。

首先要感謝您們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認(rèn)真聽講,要好好復(fù)習(xí),要整理好錯題。讓我嘆息的是,老師到方法都說了,卻還有不認(rèn)真實(shí)行的同學(xué),以致他們?nèi)〉昧瞬焕硐氲某煽?。?dāng)然大多數(shù)同學(xué)都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是,都說我們學(xué)生上自習(xí)到晚十點(diǎn)辛苦,其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個時候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。

水清不清只有魚知道,班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中, 我發(fā)現(xiàn)了一些問題,在此報(bào)告給您,以謀求最佳解決方案。

第一個問題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時間學(xué)習(xí),早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因?yàn)榕录议L擔(dān)心,便在電話中說我吃了幾個雞蛋,喝的什么粥,吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會讓您心酸,但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來,是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)并不能充分利用這一段時間。說說話,愣愣神就過去了。我想這些同學(xué)應(yīng)該注意一下健康狀況和學(xué)習(xí)效率。

xx老師建議讓我代表同學(xué)們說一說,希望您們?nèi)绾闻c我們交流。我想各位長輩的交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn),由淺入深,像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨,千萬不要用家長的權(quán)威來訓(xùn)問我們,更不要隨便提意見、提要求,家長之間討論后再作打算也不妨。其實(shí)我們都知道該怎么做,有些事沒做到,因?yàn)橛幸庾R沒認(rèn)識,這時希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話,讓我們認(rèn)識事情的重要性和必要性,這樣我們才會心服口服地做,并受益終生。

剛剛考完試,有的家長會說“沒考啊,肯定沒好好學(xué)吧。”

這種說法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學(xué),得不到表揚(yáng)反而是責(zé)備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好,我們自己已經(jīng)很痛苦了,家長這么說無異于火上澆油,雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨,這有什么呀,靜下心來,把問題都想透,按部就班地你肯定能考好?!边@樣既含蓄地說明了方法,也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績是敏感的,稍有不慎就會刺激我們一下,所以希望您慎思而行。

由于成文倉促,我也沒和太多同學(xué)交流,能想到的只有這么多。

最后一個問題:學(xué)習(xí),就會涉及到成績。每個人的特點(diǎn)不同,我只能就我的觀察略陳固陋。

有的同學(xué)成績起伏不定,我認(rèn)為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質(zhì),原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放松,在班里說話多了,聲音也高了,語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。這次考好了,下次或許就不會這樣了,因?yàn)槟闵磉厓?yōu)秀之人比比皆是。成績好一下很簡單,難的是保持。

我想你可以在以下兩方面與出現(xiàn)這種情況的同學(xué)探討一下:

1、階段性順利與人生的拉鋸戰(zhàn)。

2、如何給自己準(zhǔn)確定位,目標(biāo)是什么,要達(dá)到目標(biāo)還有哪做得不好,如何做好。

關(guān)于第二點(diǎn),我認(rèn)為最好是您引路,讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當(dāng)然還有最主要的一點(diǎn)是心要靜下來,一步一步,盡量滴水不漏地分析下去,最好找張紙寫一寫。

還有就是有些同學(xué)成績總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學(xué),他們或多或少的有這樣的問題。起早貪黑,晚上12點(diǎn)才從自習(xí)室回來?;貋砗?,還要打手電在被窩里學(xué)會兒,可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點(diǎn)多、5點(diǎn)鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒有做調(diào)查,我只能猜測:他們上課會不會瞌睡,做作業(yè)是不是沒有精神以致學(xué)習(xí)效率低下?而且他們回宿舍晚,以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學(xué)休息,別的同學(xué)不可能沒有怨言。我想這些同學(xué)有三點(diǎn)沒注意:一是身體,二是方法,三是實(shí)現(xiàn)自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益?

最后, 我想說雖然占用了您這么長時間,說了這么多關(guān)于成績的事兒,但是我還想說,經(jīng)歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關(guān)注我們的成績,應(yīng)更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰?。為善樹德。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。

人生當(dāng)如朝飛燕,借得青翼上藍(lán)天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。

祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!

謝謝大家!

高中家長會家長代表發(fā)言稿 篇6

尊敬的xx中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和高一家長朋友們:

大家好,

作為高二在校生家長,很榮幸學(xué)校能給我這個機(jī)會,與大家分享我和孩子在一年的收獲和感悟。我來自。去年的4月,我們?nèi)医?jīng)過多方位的考察、再三的比較、權(quán)衡,最終還是決定把孩子送來,目的只有一個:為了孩子的“青春無悔”!我相信,在座的每一位家長,把孩子送進(jìn)都是經(jīng)過深思熟慮、左右權(quán)衡的,做出決定的原因可能千差萬別,但我們的目標(biāo)肯定都是一樣的:那就是——希望孩子進(jìn)步,渴望孩子成才。教育理念和育人模式,經(jīng)過多年的實(shí)踐積累和打磨,已日臻完善,眾多學(xué)子也從這里起航,登上了更絢麗的平臺。但不是保險(xiǎn)箱,別人成功并不代表我們就能成功,成功不可復(fù)制,但經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)還是可以借鑒的。有句老話說的好:頭三腳難踢。進(jìn)入后,首先擺在眼前的就是適應(yīng)關(guān)和角色轉(zhuǎn)換關(guān),這幾腳踢的好與壞,會直接影響孩子以后的發(fā)展和進(jìn)步。我結(jié)合去年的經(jīng)歷,把這個過程分成三個階段,講一講我的感受:

第一階段:開學(xué)前1、生活學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備可能好多孩子和我家一樣,都是第一次住校,家長會有各種不放心,有的家長會跟孩子嘮叨:到那沒時間干這個你怎么辦呀?沒時間干那個你可怎么辦呀?其實(shí)這樣做的結(jié)果只能導(dǎo)致孩子對住校生活的恐懼,會延長他入學(xué)后的適應(yīng)期。去年,我也一樣不放心,但我把這種不放心轉(zhuǎn)化為了行動:提前搜集相關(guān)信息,吸收所有值得借鑒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,邊準(zhǔn)備入學(xué)的東西邊鼓勵孩子,比如說到被子,人會告訴她:咱用的軍被好疊,所以你內(nèi)務(wù)肯定沒問題。其實(shí)這就是在給孩子增加底氣,消減她的焦慮,向她傳遞“一定沒問題”的心理暗示。去年,我為孩子準(zhǔn)備生活用具的時候,就一個原則:“方便、省時”。畢竟孩子將來要在“節(jié)奏”中自己解決一切問題,那我們做準(zhǔn)備工作的時候,就要一切從“條理性”出發(fā),跟孩子一起商量著選擇生活和學(xué)習(xí)用具。比如,怎樣鋪床更快更好,怎樣快速準(zhǔn)確地找到想要找的東西等。在這我舉1個例子,說說我姑娘柜子中的物品擺放:4個抽屜式透明鞋盒,分別放內(nèi)衣、襪子、文具和日常用藥;還有一個浴籃放洗澡用品。這樣的好處是——打開柜子一目了然,直接取放不浪費(fèi)時間。我見過有些孩子的柜子,所有東西都無序地堆放在里邊,找什么都得全翻一遍,時間,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)掉了。同樣,準(zhǔn)備其它用品的時候,都以“省時”為出發(fā)點(diǎn),那你的孩子入學(xué)后,在時間的安排上,就已經(jīng)勝出了。2、提前調(diào)整作息時間網(wǎng)站和貼吧都能查到作息時間表,外人看著也許會感覺很緊張,但當(dāng)孩子們走進(jìn)后,這些就是最基本的要求了。其實(shí)真適應(yīng)了,并沒有那么可怕;久而久之,你會感受到作息時間和制度都是非常的科學(xué)、合理的!他是在通過制度,來培養(yǎng)孩子規(guī)劃、計(jì)劃、統(tǒng)籌、安排時間和事物的能力。為了更快地適應(yīng)快節(jié)奏,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在入手,提前調(diào)整孩子的作息時間和生活習(xí)慣,用標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和要求自己的孩子。“各科教師溫馨提示”中給孩子們留了作業(yè),家長可以跟孩子一起,按照作息時間表,制定出每天的計(jì)劃安排,越到臨近開學(xué)越要嚴(yán)格按時作息,以縮短入學(xué)后的適應(yīng)時間。去年我家孩子把各科老師留的作業(yè)都做了,并且提前學(xué)了數(shù)學(xué)、物理先修,即使這樣開始還是感覺聽課很吃力,所以家長千萬不要心疼放縱,因?yàn)檫@樣做是在拖孩子后腿。3、入學(xué)前的心理準(zhǔn)備能考進(jìn)xx中學(xué)的每一位,肯定都有過輝煌的過去,在原來的學(xué)校都是出類拔萃的學(xué)生,可以說是從小到大一直是在家長的呵護(hù)、老師的寵愛、同學(xué)的尊敬中成長起來的,優(yōu)越感很強(qiáng)。,群英薈萃之地!這里集結(jié)了全省的尖子生,現(xiàn)在大家聚到一起,不可能都是第一,勢必要分出個高下。這就需要家長提前給孩子打兩支預(yù)防針:第一針是信心——你不比任何人差,這么多年的成績證明了你的實(shí)力和能力;第二針是定位——你也不比任何人強(qiáng),隨便拎出一個都不是白給的,要做好失利但不氣餒的準(zhǔn)備,去了就要拼,要準(zhǔn)備好超強(qiáng)的自信、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、樂觀的態(tài)度和永不服輸?shù)木瘛?/p>

第二階段:軍訓(xùn)生活,從軍訓(xùn)開始。其實(shí)苦、熱、累,以及孩子初次住校時的想家,這些情況,都是一定會出現(xiàn)的,全國的高中生都一樣,同一時間都在軍訓(xùn),我們每個孩子都是其中的一員,沒有什么特殊性。我們家長不要電話里一聽到孩子哭就沒了主意,就好像孩子在那多受罪一樣,自亂了陣角。其實(shí)孩子哭,只是在向我們?nèi)鰦?,讓我們知道他在承受多么大的考?yàn),也告訴我們他有多么堅(jiān)強(qiáng),哭只是發(fā)泄,并不表示著退縮。所以,我們更要鼓勵孩子堅(jiān)持,并引導(dǎo)孩子看淡這些,用玩兒的心態(tài)去面對軍訓(xùn)。軍訓(xùn)期間,因?yàn)檫€沒有開始文化課程的學(xué)習(xí),孩子們時間上會相對寬松些。那么家長就要提前告訴孩子,充分利用這段時間盡快熟悉環(huán)境,熟悉班里的每一位同學(xué),最好能交到好朋友,以削減離家的傷感。同時,軍訓(xùn)過程也是一個紀(jì)律養(yǎng)成的過程。這期間,會學(xué)習(xí)和落實(shí)各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),雖然嚴(yán)厲,但是也并不像外界傳聞的那么可怕。紀(jì)律不是用來對付某個特定的人的,而是用來規(guī)范大家的行為、幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的。家長要告訴孩子:不管你心里多么不認(rèn)同,都不要對抗紀(jì)律,更不要抱僥幸心理。每一個孩子,作為近萬名學(xué)生中的一員,都沒有特殊性可言——大家能夠適應(yīng)的環(huán)境,你必須去適應(yīng);大家都在遵守的規(guī)矩,你必須去遵守!同時家長們也一定要配合學(xué)校共同做好這項(xiàng)工作,不給孩子準(zhǔn)備、偷帶手機(jī)、隨身聽等電子產(chǎn)品;嚴(yán)格按學(xué)校要求的范圍給孩子帶零食;不在上課、自習(xí)時間打擾探望孩子;不隔墻傳遞物品等等。

第三階段:開課孩子進(jìn)入后,最大的考驗(yàn)還是學(xué)習(xí),真正的挑戰(zhàn)和不適,也是隨著課程的開始而開始的。首先,高中的課程進(jìn)度明顯比初中要快。剛一開始,孩子們普遍反映講得太快、聽不懂、吃不透、作業(yè)做不完。并且,外地來的孩子,會在一個小的階段中,在速度上明顯落后于本地的孩子。這時候家長就要多鼓勵,告訴孩子要相信自己、相信老師。老師是一個團(tuán)隊(duì),每一個站在講臺上的老師無論有多么年輕,都不是一個人在戰(zhàn)斗,他傳授給你的,都是整個備課組的集體智慧與結(jié)晶,所以,盡快適應(yīng)并跟上老師的節(jié)奏,將老師當(dāng)做真理的化身,喜歡并信任老師,是你提高成績最有效的保障?!白鳂I(yè)考試化”,是制勝法寶之一。每天都有一科甚至多科在測試、在排名,結(jié)果公示,一目了然。對于這些習(xí)慣了做尖子的孩子們,會認(rèn)為排名靠后是件很丟臉的事情,更有甚者會直接一蹶不振,喪失了信心。所以,我們家長在與孩子溝通時,不能再給孩子增加過多的壓力,當(dāng)著孩子的面也不要太過關(guān)注孩子的名次和成績。我們要允許孩子有起伏和波動,給孩子適應(yīng)的時間和空間。每次與孩子溝通,我們要多關(guān)心他過得快不快樂,身體情況如何,一定要控制住自己不提、少提成績,不要叫孩子認(rèn)為你只關(guān)心成績,不關(guān)心他的健康和感受。和孩子的通話也要講求技巧,怎樣說能減輕或者舒緩孩子的壓力我們就怎么說,孩子怎么快樂我們就怎么說;如果家長不會說,做個傾聽者也比指責(zé)者要好得多。孩子考不好,他已經(jīng)很自責(zé)了,如果他再有“無法向父母交待”的負(fù)擔(dān),那就說明來自父母的壓力太大了。適當(dāng)?shù)膲毫苿雍⒆舆M(jìn)步,但過大的壓力就是孩子難以承受的了,尤其是在剛開學(xué)的這個適應(yīng)階段。我家孩子入學(xué)時是班里的1號,但第一次周測在班內(nèi)排到了第33名,化學(xué)直接排到了第74名,這是以前從未出現(xiàn)過的嚴(yán)重狀況,當(dāng)時孩子倍受打擊,情緒和狀態(tài)都非常的低迷。我并沒有因?yàn)楹⒆映煽儠簳r的起伏而驚慌失措,而是鼓勵她,堅(jiān)定她的信心,告訴她一定不要懷疑自己的能力,要對自己有信心;對分?jǐn)?shù)和排名,不去過分關(guān)注,那只是一次作業(yè)而已;也不要過多地去關(guān)注別人,要更多地關(guān)注過程,集中精力,按自己的習(xí)慣、找準(zhǔn)適合自己的節(jié)奏上好每節(jié)課,盡快跟上老師的進(jìn)度,不懂的就問,不欠帳;給自己一個適應(yīng)期,使自己沉靜下來,爭取做到心無旁騖地專心學(xué)習(xí)。同時,我還聯(lián)系班主任,把孩子近期的心理變化及時告訴老師,請老師多關(guān)注。在家長和老師的理解和鼓勵下,孩子很快渡過了這個低潮期,在高一第一次調(diào)研考試中找回了自信,這也為以后的發(fā)展,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,家長們一定要幫助孩子把握好自己,爭取平穩(wěn)、順利地渡過這個最最關(guān)鍵的適應(yīng)階段。再往后,孩子就基本適應(yīng)了。下面我再談?wù)勅绾渭倚E浜希汉⒆釉谛F陂g,我們家長起的是輔助作用,但當(dāng)每2周(3周)放假回家休息的那一天,家長就要發(fā)揮主導(dǎo)作用了。在這短短的一天時間里,如何主導(dǎo)?這確實(shí)是個問題。以前我們初中老師曾經(jīng)說過5+2等于幾的議題:是等于7、等于5,還是等于0呢?這個問題我想大家都明白其中的深意,它就是一個家庭教育的延續(xù)性和破壞性的問題。我們好多家長,感覺孩子在學(xué)校已經(jīng)夠累了,好不容易回家一天,愛干啥干啥吧:睡懶覺、看電視、玩游戲,即便24小時黑白顛倒,也概不干涉。結(jié)果孩子返校后,兩三天甚至一周時間,都恢復(fù)不了狀態(tài),您這可是兩周+1其實(shí),剛開始我也曾經(jīng)有過這樣的心態(tài),可能是當(dāng)媽的更嬌慣孩子吧。但孩子比我更理智——當(dāng)我說出你隨便、想幾點(diǎn)起幾點(diǎn)起的時候,孩子不干了,一邊定鬧鈴一邊說:那可不行,我要做完2套作業(yè)呢!再說了,睡太多了也頭疼。我真是從心里佩服她,也佩服對她的塑造,使她從一個嬌嬌女,成長成了一個自律、自強(qiáng)、積極、向上的學(xué)子。我們每次的那一天假期,一般是當(dāng)天下午放松,上上網(wǎng),看看電視;如果作業(yè)多的話,晚上會寫1套,11點(diǎn)前就寢。第二天7點(diǎn)前起床,上午是學(xué)習(xí)時間,中間休息也不會上網(wǎng)、看電視,那樣會擾亂節(jié)奏,影響效果的。所以,家里一定要給孩子準(zhǔn)備一間學(xué)習(xí)室,保證其安靜、不受干擾。中午按時午休,以保證返校后的精神狀態(tài);如果返校時間早,就必須要求孩子在車上午休。這一天中,還有一件最重要的事情就是溝通。孩子會利用吃飯、放松和睡前的零星時間講講近期在校的一些情況,談?wù)勛约旱母惺?。我此時會非常認(rèn)真地傾聽孩子的每一句話,并在心中做出自己的判斷和分析。隨后,把自己的想法告訴孩子,提醒她哪些地方需要保持,哪些地方需要加強(qiáng),哪些地方需要及時糾正。注意,此時家長一定要放低姿態(tài),站在朋友的角度去和孩子平等對話,切記不能以勢壓人,對孩子橫挑鼻子豎挑眼,更不能高高在上地說教。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候,家長不要急于出謀劃策,而是要先學(xué)會換位思考,站在孩子的角度、采用孩子最渴望的方式與孩子溝通、交流。這樣孩子也不逆反,我們也能最快最好地達(dá)到目的。經(jīng)過在一年的歷練,我家那個曾經(jīng)很依戀媽媽的小女生,變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、有條理了,更加的成熟、自信了,學(xué)習(xí)能力、生活能力都得到了很大的'提高,學(xué)習(xí)成績也一直名列年級前茅。我,也從剛開始的時刻牽掛,進(jìn)步到能平靜面對一切了。任何事物都不會盡善盡美,孩子們從小長到大,肯定也不同程度的碰到過種種不滿意、不如意的事情,同樣,孩子們來到,將要在這里學(xué)習(xí)、生活三年,肯定也會遇到這樣那樣的問題。當(dāng)問題出現(xiàn)的時候,當(dāng)聽到孩子抱怨、甚至發(fā)火的時候,我們家長要做的不是一起抱怨、苛責(zé),而是要理智地分析、判斷,必要時主動和學(xué)校、老師溝通協(xié)調(diào),想辦法去解決問題,同時,教育孩子,遇到困難要勇于面對,先去想怎么解決,慢慢地,孩子適應(yīng)不同環(huán)境、化解各種矛盾、解決各種問題的能力,就會得到提高。稱雄河北10數(shù)載,已有近10萬“追求卓越”的畢業(yè)生踏入了更高的學(xué)府。

高中家長會家長代表發(fā)言稿 篇7

各位老師、家長們:

大家好!

我是高3班xx同學(xué)的媽媽,今天,非常感謝x中給我們提供了一個好的機(jī)會,讓我們高3年級x班的學(xué)生家長能夠坐在一起,與學(xué)校和老師零距離地探討子女的教育問題,我為有這樣的機(jī)會感到非常高興。

對于教育,我是一個門外漢,并且因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我陪孩子的時間很少,平時更多的是電話交流;再則,由于缺乏教育方面的理論知識,在方式、方法上會常常不得當(dāng)。而學(xué)校幫我彌補(bǔ)了這方面的不足,在我孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導(dǎo),在此我向辛勤哺育和關(guān)愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝!

我的孩子到x中以后,從她對x中校風(fēng)、教師教學(xué)的評價的改變,我感到非常地欣慰,從中我看到了她的進(jìn)步,她已融入了x中這個大集體,這與老師們的諄諄教誨是分不開的,在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!

下面借此機(jī)會我談?wù)勎覀€人的一些想法。

高中階段是孩子的特殊階段。在此之前,我認(rèn)為給孩子足夠的愛護(hù)就行了,我的孩子也成長得很好。隨著孩子進(jìn)入高中,慢慢地具有自己的判斷和思想,我才感到做家長的擔(dān)子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學(xué)習(xí),才能做到和我的孩子同進(jìn)步、共呼吸。

在新的環(huán)境中,競爭性更強(qiáng)了,孩子在初中具備的優(yōu)越感不復(fù)存在,這就有一個心態(tài)調(diào)整的問題。而且,對自己的升學(xué)和將來的前景,孩子也開始關(guān)心。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。作為家長,應(yīng)給予密切關(guān)注和誘導(dǎo),從全局的觀念分析自身的基礎(chǔ)、優(yōu)勢和劣勢,面對現(xiàn)實(shí),積極地想辦法。

關(guān)心孩子成績的時候,更要關(guān)心孩子的做人。成績的好壞,是孩子的一個方面,集體主義觀念、親和力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),也是孩子今后適應(yīng)社會、獨(dú)立生存所必須具備的素質(zhì)。我們在這方面一直給予孩子強(qiáng)有力的支持,集體活動的組織、班上有困難的同學(xué)需要幫助的時候,我們都鼓勵孩子走在前列。

如何處理生活標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系,也是我們要面對的一個新問題。由于獨(dú)立意識的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌?,以往在開銷方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感:經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個方面,主要是覺到“心中沒底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的習(xí)慣。這個時候,我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳,也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法,力圖讓孩子認(rèn)識到平實(shí)生活、融入大多數(shù)的重要性。

如果說,同學(xué)之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一,那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者,雖然是虛擬的,但其影響卻非常實(shí)在。對于它的消極面,孩子還不具備自我免疫力,致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法,還是采取“導(dǎo)”的辦法?值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接,但效果不見得好;后一個辦法比較費(fèi)神、花精力,甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西,因?yàn)檫@樣才有發(fā)言權(quán)。

x中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時期,生源質(zhì)量、校園環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施都較過去有很大的改進(jìn)和提高,我們要以全新的視角來看待新建x中的現(xiàn)狀和未來。我個人的感受,x中是不錯的,尤其是高3x班,我?guī)状蝸砜春⒆?,都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長,我是放心的。

我今天來這里的目的,就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗(yàn),聽聽老師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo),也換一個場合聽聽孩子的心聲。作為家長,我衷心希望學(xué)校能把孩子教育成為這樣三種人:一是成為一個身體和心理都健康的人;二是成為一個適應(yīng)社會發(fā)展的人;三是成為一個有益于社會、有創(chuàng)造力的人。

謝謝大家!

高中家長會家長代表發(fā)言稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

上午好!

首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激各位的支持和厚愛。

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗(yàn)向各位介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于

第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。

平時復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到“通-項(xiàng)、會-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是一個查漏補(bǔ)缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用

第一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。

再則,就是要處理好平時與參試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。

最后,對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我這里便不再多說,因?yàn)楦魑欢际侨收咭娙剩钦咭娭恰?/p>

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?,自豪?/p>

謝謝!

家長會幼兒代表發(fā)言稿1000字


基于您的需求,我們?yōu)槟硪黄都议L會幼兒代表發(fā)言稿》,有沒有可以參考的發(fā)言稿呢?為了在發(fā)言結(jié)束后獲得掌聲,發(fā)言稿能夠讓我們的演講形式更加多樣化。感謝您的閱讀!

家長會幼兒代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位老師、家長朋友、親愛的小朋友們:

大家下午好!

我是幼兒園幼小銜接班 小朋友的媽媽。非常高興在這樣一個日子里,參加幼兒園舉辦的幼兒運(yùn)動會開幕式!也非常榮幸作為家長代表發(fā)言。

孩子能健康茁壯的長大是我們作為家長的最大心愿。也正是基于這樣的考慮我們家長才把孩子送到歷史悠久、保教經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園。我想家長現(xiàn)在也都能欣喜的看到孩子從第一天進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在的變化,作為家長我們內(nèi)心充滿感激與喜悅。這一切,都源于幼兒園嚴(yán)格細(xì)致的管理和老師們對孩子們無微不至的關(guān)愛。在此請?jiān)试S我代表所有家長對園長和老師們表示最誠摯的謝意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L付出的辛勤勞動。給我們這些在各個崗位上工作的家長們一個安心工作的后勤保障。謝謝您們!

今天幼兒園又給孩子提供了一個挑戰(zhàn)和展示自我的平臺,召開隆重的幼兒運(yùn)動會。在老師精心訓(xùn)練和輔導(dǎo)下,孩子們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。相信我們的孩子會在本次運(yùn)動會的項(xiàng)目訓(xùn)練中,獲得健康;在競爭中學(xué)會合作;在游戲中找到快樂。運(yùn)動會比賽的輸贏并不重要,孩子們能夠積極參與、熱愛運(yùn)動、快樂自信的學(xué)習(xí)生活才是最重要的,今天參加運(yùn)動會,我代表所有家長宣誓:積極參與比賽項(xiàng)目,支持配合幼兒園安排、服從比賽結(jié)果、為孩子加油 !!

最后,祝愿本次運(yùn)動會取得圓滿成功,謝謝大家!

家長會幼兒代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位老師、家長、朋友們:

大家好!

今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長面前我也是一個學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?,F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!

人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:”在你的一生里,您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)。哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園。”

作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么?

xx地方人用自己的智慧,對教育終極價值的深刻思考和非凡認(rèn)識,讓思維越過了時空,將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個教育的伊甸園。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié),有自己獨(dú)特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。

我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的xx地方的人。

xx人說:有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:xx幼兒園是孩子成長的金色搖籃。

為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

謝謝大家!

家長會幼兒代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的園長,各位老師,家長以及我們天真可愛的小朋友們:

大家好!

我是戴維德幼兒園大班李函潔的爸爸,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會,代表我們家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前,她還是一個什么也不懂,什么也不會的小孩子,經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,關(guān)心和鼓勵,讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中掌握知識,現(xiàn)如今,她已成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人了,這三年,也是孩子在幼兒園里養(yǎng)成好的習(xí)慣,塑造好的.性格,接受新知識,接觸新事物的啟蒙階段,學(xué)做操,學(xué)識字,節(jié)目表演,做游戲,做手工等等,豐富的活動令孩子們在幼兒園生活多姿多彩,即培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡。

在這里,請?jiān)试S我代表所有家長,向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”

孩子們,你們即將畢業(yè),馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖,無限關(guān)懷的幼兒園生活了,相信此時的你們一定有很多的不舍。舍不得離開疼愛你,關(guān)心你和照顧你的老師,也舍不得離開幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友,那么,借此機(jī)會請和我一起大聲說:“老師,你們辛苦了,老師,我們愛你!”

作為家長,我們多想讓孩子們長久的停留在"戴維德ABC幼兒園"的溫床中,可是小鳥在一天天長大,它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長,也不得不離開心愛的幼兒園,進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€驛站。

相信,每位家長及孩子們永遠(yuǎn)不會忘記老師對他們的熱情與關(guān)愛,在未來的人生歲月中,我相信,每一個孩子都會用心努力地走好每一步,不辜負(fù)老師對你們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長,對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深地情誼,因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師。也是我們家長的親人!

再次對我們戴維德幼兒園辛勤的園長,老師們表示衷心的感謝!并祝我們戴維德雙語幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂,幸福,平安,也希望小朋友們能很快踏上更大,更寬,更高的人生舞臺,帶著幼兒園學(xué)會的知識和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

謝謝大家!

家長會幼兒代表發(fā)言稿 篇4

各位老師,親愛的家長和孩子們,我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽,非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機(jī)會作為家長代表發(fā)言。

心中充滿了感激。首先,請?jiān)试S我代表全體家長,向關(guān)心和愛護(hù)我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向?yàn)閷殞毜慕】党砷L付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!

也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。

孩子是家庭的希望,社會的未來,對孩子的教育,不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,更是父母的責(zé)任。

在我看來,幼兒園就是孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將學(xué)會有別于父母、家人所教導(dǎo)的生活方式。

現(xiàn)今社會,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而在幼兒園里,孩子就必須學(xué)會如何自理,如何與人相處。

我想很多家長都有這樣的習(xí)慣,孩子回家就會問一些關(guān)于在幼兒園的事情,比如,今天在幼兒園吃了什么,學(xué)了什么,老師是如何對待他的等等……我也不例外,雖然他還不會一五一十的告訴我,但從他的話語里我能感受到老師對他的關(guān)心與愛護(hù)。

兒子剛?cè)雸@的時候又哭又鬧,是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環(huán)境,慢慢接受了這里,喜歡上這里。

兒子在幼兒園學(xué)了不少東西,每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,比如,今天班里又來了一位新的小朋友,哪個小朋友又打他了,老師表揚(yáng)了他,因?yàn)樯险n的時候表現(xiàn)的好,有時候會背一些兒歌、古詩,還手舞足蹈的做一些小律動,拿回家的字寶寶也都認(rèn)識,他還喜歡當(dāng)老師,把我、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生,教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識。

每天下午放學(xué)回家第一句話就是“媽媽下午好,老師再見!”

總之,這一學(xué)期,不論在學(xué)習(xí)方面,還是禮貌方面,都有很大的進(jìn)步。

當(dāng)然,兒子的進(jìn)步離不開兩位老師辛勤的勞動,在這里,我要對老師說一聲:"謝謝,辛苦了!"

平時兒子在家,總是調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常做一些我認(rèn)為不對不該做的事情,或是破壞東西,或是把身上搞的滿身泥土,有時難免會發(fā)脾氣,甚至打他;但在幼兒園里,一起生活著許多和我兒子一樣的少不更事的孩子,雖然說在幼兒園里照顧孩子是當(dāng)老師的職責(zé),但是面對一群生活不能自理的天真的孩子,不能打,不能罵,惹哭了還要哄,真的是很不容易,我想我們做為家長,應(yīng)該更多的支持和理解老師。

每一位父母都望子成龍,望女成鳳,希望自己的孩子有一個很好的未來,這點(diǎn)我也不例外,我也希望兒子能有一個好的將來,但對于今天的他來說,還有點(diǎn)言之過早,畢竟他還太小了,所以我只希望他能擁有一個屬于他自己的健康快樂的童年。

入園之前,我比較了附近的幼兒園,從教學(xué)環(huán)境,師資力量,到社會口碑,再到孩子的飲食問題,而最重要的是要找一位負(fù)責(zé)人的老師,畢竟孩子將要在這里度過他一生當(dāng)中最重要的啟蒙教育階段,而這里無疑是最好的選擇。

雖然說老師的愛代替不了父母的愛,但我相信只要用心去愛,孩子就一定能夠感覺的到,內(nèi)心有了依托,孩子的心情變的輕松愉悅,自然也就喜歡上幼兒園了。

作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也很喜歡幼兒園安排的親子活動,感受一下孩子在幼兒園里的快樂,兒子也會因?yàn)槲业拇嬖谔貏e高興活躍,而我也可以盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,親子活動既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動了孩子的情緒,真是一件兩全其美的事情。

當(dāng)然,對幼兒園,我也想提出一些意見和建議,希望園長和老師能認(rèn)真參考一下。

一、羅列孩子一周學(xué)習(xí)知識表

希望老師能把孩子每周學(xué)到的知識列一張表讓孩子周末的時候帶回家,讓我們知道孩子在園學(xué)了什么,也方便孩子隨時復(fù)習(xí),以免遺忘。

二、羅列孩子的餐飲食譜

每天能夠把孩子的飲食情況和食譜告訴我們,適當(dāng)?shù)奶岣咭幌潞⒆釉趫@的伙食質(zhì)量,因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在正是長身體的時候,營養(yǎng)根本上是不行的。

最后還是要感謝老師,你們是孩子幼兒園最重要的啟蒙老師,是你們讓孩子學(xué)會了與人分享,誠實(shí),自我約束,尊敬長輩,禮貌待人等一些家里學(xué)不到的知識,由衷地感謝你們,感謝你們在孩子的成長路上寫上了濃彩重墨的一筆,感謝你們在孩子的人生道路上墊上了穩(wěn)重厚實(shí)的基石,時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環(huán)境而一起努力吧!

最后,讓我代表全體家長深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:“感謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意,更祝愿藝蒙幼兒園的明天更美好!”

謝謝大家!

家長會幼兒代表發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們:

大家晚上好!

我是大一班王壯壯的媽媽,在這個快樂的日子里,有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。 因此,在今天,我誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:“謝謝你們”!正是由于你們辛勤的汗水,我們的孩子才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪、茫然無知,()到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長,這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度?,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。

家長朋友們,今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?,為他們吶喊,為他們加油!這個舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!

最后,衷心祝愿幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康! 祝愿我們的孩子們 節(jié)日快樂、茁壯成長。幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿二年級家長代表發(fā)言稿:陪孩子快樂學(xué)習(xí)五年級家長會家長代表發(fā)言稿

家長會幼兒代表發(fā)言稿 篇6

各位家長朋友:

下午好!

首先由我來簡單介紹一下我們?。?)班的班組成員:我是黃老師,另一位是王老師。

幼兒園教育不同于小學(xué)教育,幼兒園教育原則是保教并重,幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會、語言五大類活動,下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”,(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。

除了以上活動,衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負(fù)責(zé),她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子晨檢的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進(jìn)園的,都統(tǒng)一在門口交給劉老師,如果你的孩子身體不適要吃藥,請?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,寫明姓名、班級、服藥時間、劑量,早上入園后把藥親自交到保健老師手中再囑咐一遍,以防出錯。劉老師會進(jìn)班喂藥。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。

在家說一不二等。

首先,引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們二位老師會像媽媽愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等,訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識:獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實(shí)行一杯兩巾制。每個孩子都有自己的標(biāo)記,便于幼兒認(rèn)識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。

其次是教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有五個主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學(xué)活動中,并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個教學(xué)內(nèi)容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時間:請家長于早上8:00以后送孩子入園,下午4:00開始接孩子。

三是家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請家長為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子,并做上記號(繡上名字或符號),讓孩子也認(rèn)識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學(xué)穿時有畏難情緒(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛(wèi)生,保持干燥,要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請家長給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。

再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉,不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。

是離園時家長一定要拉好大人的手,這樣一個是為了交通安全,還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。以前就曾出現(xiàn)過這樣的狀況,放學(xué)的時候,孩子和媽媽一起走的,過了一會兒,孩子哭著跑回了教室,說是找不到媽媽了,再緊接著,媽媽也很著急了跑到這里找孩子,放學(xué)的時候,家長和孩子都特別多,所以希望家長和我們一樣,時刻繃緊安全這根弦。

說到安全問題,應(yīng)該提到是孩子在剛?cè)雸@的前幾周,往往可能會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差(年齡?。?;三是生理因素的影響(多動);四是家庭教育的因素。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話。

四是家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣(并且堅(jiān)持說普通話)。

我們會為家長們開設(shè)校訊通,把每天的知識或者一些通知發(fā)給家長,所以校訊通還是很有必要的,家長們可以通過校訊通了解到幼兒每天在幼兒園學(xué)了什么以及一些注意事項(xiàng)。校訊通是十元一個月。另外我們還會把一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容通過班級網(wǎng)站公布給家長,請家長們及時的到幼兒園網(wǎng)站的班級網(wǎng)站關(guān)心一下。在幼兒園的網(wǎng)站里我們還給每個幼兒準(zhǔn)備了一個小的個人主頁,家長也可以把孩子成長的點(diǎn)滴和一些寶寶的照片發(fā)到上面,這樣以后等孩子長大了還是挺有意義的。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長園地”,我們會張貼一些國內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法,以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動態(tài),請家長有時間就看,為提高辦事效率,還有就是我們每周的周計(jì)劃表,請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動。

家長會幼兒代表發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師、尊敬的各位家長:

大家下午好!

我是四(x)班xxx小朋友的媽媽。昨天,受xx老師的委托,讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的,我很是心虛。因?yàn)槲覀兗业膞x無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說,我還是有所差距的。不過,對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機(jī)會,我還是十分珍惜的。

今天我真的非常榮幸,能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和xx在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點(diǎn)和意見,但是我非常渴望自己能夠有機(jī)會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗(yàn)與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。

作為家長,我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流,能夠在第一時間了解xx在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。一直以來,xx是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子,他不敢在人多的場合大膽的展示自己,他總是不夠自信,怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強(qiáng)而又極具個性,他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。

而身為家長的我,也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有時候是那么的怯懦,那么的不自信,這些全是因?yàn)槲液ε伦约簾o法跟上孩子快速成長的步伐啊!面對xx在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn),我除了和他一起分析和查找資料以外,更多的時候,我還是會要求xx在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講,爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點(diǎn)和難點(diǎn)在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止,千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信,我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。

隨著知識難度的逐漸增加,我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤,我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài),努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn),我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵,畢竟,知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進(jìn)的過程的,對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦!

對于寫作方面,我依然主xx孩子們的自由發(fā)揮,雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限,但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的,即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想,我們也不必太過心急,還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信,豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣,更多的時候,這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中的天才不是沒有,而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的xx這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢?我們依然可以教他們做的自己。做那個最勤奮、最努力的自己。做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己,對吧。

家長會幼兒代表發(fā)言稿 篇8

老師好,各位家長:

你們好!

我是xx的媽媽。很榮幸被評為了優(yōu)秀家長,其實(shí)我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨,甜甜一天天的進(jìn)步離不開你們一直以來照顧和教育,其實(shí)我也沒有什么方法,下面我自己的做法。

一、多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當(dāng)成管制的對象

我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助當(dāng)然,只有真心付出才能有所回報(bào)。此時的我們應(yīng)該降低自己的身份,讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯誤時,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實(shí)想法,例如上個學(xué)期,孩子鬧情緒不愿意上學(xué),原來是練舞的時間太長孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧,所以不愿意上學(xué),為了讓孩子情緒穩(wěn)定,我打電話和老師請假,并說明原因,讓孩子也與老師保證明天一定上學(xué),今天就休息一天,孩子也聽取我們和教師的道理,第二天真的按要求回園了,所以我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖突。

二、積極配合老師工作

教育孩子,當(dāng)然離不開老師們的辛勤培和精心教育。孩子每天大部分時間是和老師同學(xué)一起度過的,可以說在孩子的某些方面老師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好老師工作,例如上次的時裝表演,我覺得老師真的很用心,利用短短一個星期的時間和孩子排練,還要考慮孩子的服裝的搭配,于是老師一叫到我,我馬上配合教師的工作準(zhǔn)備服裝,個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她,所以這個活動我的孩子不單單表演能力強(qiáng)了,自信心足了,還學(xué)會和孩子們分享?,F(xiàn)在經(jīng)常說我要帶一些紅花、貼紙讓老師獎給大家,性格開朗了,大方了!我平時還注重把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師,同時認(rèn)真對待老師、對孩子在校的評價,盡量對孩子在校和在家的要求是一致的,才能培養(yǎng)出孩子正確的和。

家長會幼兒代表發(fā)言稿 篇9

現(xiàn)如今,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長:

大家好!

我是學(xué)前班羅依琳小朋友的媽媽,首先,我要感謝智童幼兒園能給予我這么一次人生難忘記的機(jī)會,讓我作為家長代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸,在今天,在今天這個屬于寶寶們的節(jié)日里,祝所有的寶寶們節(jié)日快樂,也請充許我代表所有家長,向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動的老師和領(lǐng)導(dǎo)們,致以最誠摯的敬意!謝謝你們。

選擇智童幼兒園是我們?nèi)以趨⒂^了許多幼兒園后最終敲定的當(dāng)然,其中功不可沒的還是我的媽媽,是她在眾多的幼兒園中明智的選擇了智童。,事實(shí)證明,我們一家的選擇確實(shí)沒有錯。。從第一次踏進(jìn)智童幼兒園開始,我們就被這兒的一種溫馨的,快樂的氛圍所吸引。這里的教學(xué)設(shè)施和場地非常齊全,有專門的蒙氏教具及蒙氏教室,更重要的是每一位老師和藹可親的笑臉以及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)碌慕虒W(xué)理念,無一不在召喚著我和我的家人。這不就是我們作家長所期望孩子成長的環(huán)境嗎?

自從羅依琳踏進(jìn)智童幼兒園的第一天起,幼兒園就成為了她生活的一部分,她生活中的另一個重要的家,記得剛進(jìn)幼兒園的時候,三歲多的她,生活上還不能完全自理,在這個有許多小朋友的大家庭里,她學(xué)會了"自己的事自己做";"好東西要與大家一起分享";"挑食是不好的習(xí)慣"

兩年多來,寶寶的懂事,寶寶的聰明,寶寶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,真的就是我的一種榮耀。

說實(shí)話,作為一個母親,忙完自己一堆頭疼的工作,面對寶寶的淘氣調(diào)皮,有時候難免覺得有點(diǎn)厭煩,甚至還會沖孩子發(fā)脾氣。我深深的知道,寶寶成長中所有所有的進(jìn)步,真的是要感謝愛她的老師們,真的是離不開老師們悉心的照料和辛苦的付出。在幼兒園里,雖然說照顧孩子是當(dāng)老師的職責(zé),但是面對這一群生活還不能自理,性格迥異,調(diào)皮的的小不點(diǎn)們,不是自己的`孩子,不能打,不能罵,惹哭了還要哄。每天還要用心用全部的愛教會他們更多的知識和文化。

作為家長,我真的不知道用什么的言語才能表達(dá)我對悉心培養(yǎng)孩子成長的老師們的感激之情。我想我只能盡全力的配合幼兒園及老師們的工作,讓孩子在幼兒園,在家庭所給予的快樂和充滿陽光的童年里健康的成長!

最后,再次要感謝智童幼兒園的所有的老師們,你們真的辛苦了,謝謝你們,也祝你們每天都有份好心情,也祝在座的各位,家庭幸福,當(dāng)然也祝所有所有小朋友們,六一兒童節(jié)快樂......

謝謝!

家長會幼兒代表發(fā)言稿 篇10

各位老師、家長、小朋友們:

大家好!

我是XXX的爺爺,很高興有這樣的機(jī)會,代表家長發(fā)方,我感到非常榮幸,請?jiān)试S我代表所有的家長,衷心感謝紅太陽幼兒園的老師們對我們孩子們的教育和培養(yǎng),感謝你們對孩子們的關(guān)心和呵護(hù),也真誠地感謝你們給孩子們帶來一段豐富多彩、快樂難忘的幼兒園生活。

還記得張子樂剛進(jìn)幼兒園的時候,大哭大鬧耍脾氣,要哄半天才肯進(jìn)教室。雖然坐在教室里,可每次老師提問,回答問題聲音都特別小,甚至都不敢說話。而現(xiàn)在,在老師們耐心的教育引導(dǎo)下,他已經(jīng)變得活潑開朗,每天的校園生活,都讓他非常開心而且充實(shí)。子樂還經(jīng)常對我講:“爺爺,幼兒園里可好玩了,我非常喜歡,我們的老師比爸爸媽媽還要好,老師經(jīng)常表揚(yáng)我,夸獎我,說我真棒!”

幾年來,孩子漸漸學(xué)會了簡單的生活自理,幼兒園的學(xué)習(xí)生活,使他們更活潑、更自信了。同時也讓他學(xué)會了在這個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)揮自己。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師們辛勤的教育。老師們辛苦了,謝謝你們!

最后,我僅代表所有的家長對老師們致以最真誠的感謝!希望紅太陽幼兒們把知識的陽光灑遍每一個孩子的生活,照亮所有孩子的心!也祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,健康成長!

謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言


范文的格式規(guī)范是什么樣的?職場人士應(yīng)該認(rèn)識到文檔處理對工作成果與職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,在開始撰寫前,多看一些范文對我們是有好處的,如果你對“家長會家長代表發(fā)言”感興趣那一定不能錯過本篇介紹。

家長會家長代表發(fā)言 篇1

我是黃謙的家長,非常感謝許老師給我這樣一個和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,

初中家長會家長代表發(fā)言稿。

坦白地講,我心里很忐忑,許老師跟我布置這個作業(yè)的時候,我心里一點(diǎn)底都沒有,也不知道怎么辦?其實(shí),很多家長比我優(yōu)秀得多,也比我更有理由站在這個講臺上,他們的孩子比黃謙也優(yōu)秀得多,但許老師跟我布置了這個任務(wù),我還是要認(rèn)真地完成。

下面,我就簡單地講講孩子進(jìn)入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,不對之處敬請各位家長批評指正。

一是多陪伴孩子。

進(jìn)入初三后,有一天,黃謙對我說:媽媽,我都讀初三了,你可不可以不去玩麻將?當(dāng)時,我想都沒想就答應(yīng)了。

根本就不知道自己到底做不做得到!9月份的時候,偶爾也出去玩一次,第二次別人約我的時候,我兒子就說:媽媽,你不是答應(yīng)我不出去玩的嗎?我說,你學(xué)習(xí)我又幫不上你,你寫作業(yè)的時候,我又不能看電視,我能干什么呢?兒子就說:媽媽,我什么都不要你做,你只要在家里陪著我就行!我知道家里有個人就好了。

后來,無論多忙,我們家里總會有人在家陪伴他。

有時,我和老公都有事的時候,我就請一個孩子熟悉的人過來陪他。

二是多幫孩子。

一方面幫孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

這個學(xué)期,這個月,我們的主要任務(wù)是什么,達(dá)到一個什么樣的目標(biāo),

其實(shí),每個孩子都有自己的目標(biāo),就尊重他的理想和目標(biāo),有時,現(xiàn)實(shí)與理想確實(shí)存在巨大差異,我就幫他分析現(xiàn)狀,幫他調(diào)整一下目標(biāo),他一般都能接收。

另一方面,幫孩子收集整理資料。

讀初三之后,總覺得時間不夠,我就幫孩子收集整理一些他需要的資料,比如每個學(xué)期做過的英語報(bào)紙,語文試卷等,不強(qiáng)求他每一張每一頁都看懂明白,只要他能記住一兩個知識點(diǎn)就可以了。

有時一張?jiān)嚲恚抑灰匆幌骂}型或者直接把答案告訴他,讓他看一下步驟就可以。

我總覺得,他看了總比不看好。

孩子雖然叛逆,但只要不和他對著干,他還是能接收的。

三是多鼓勵孩子。

作為家長,誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,發(fā)展全面。

但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,個體有差異。

我經(jīng)常對孩子說的一句話是:兒子,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意。

但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見。

所以,每次考試回來后,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。

如果盡到了自己最大的努力也達(dá)不到自己的目標(biāo),你再責(zé)備他沒得用。

所以,孩子還是要多鼓勵。

四是多和老師溝通。

不怕大家笑話,我經(jīng)常會接到許老師和李老師打來的電話。

不是今天上物理課黃謙講小話被罰站,就是黃謙數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成,不是英語默寫不合格,就是考試又下降了很多。

但是不管是什么問題,我都會和老師認(rèn)真溝通。

從正面引導(dǎo)孩子,達(dá)到共同教育孩子的目的。

作為一名學(xué)生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。

我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。

衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。

我是級5班***同學(xué)的家長,今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動。

其實(shí)我也沒多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,非常辛苦,老師更辛苦。

“師者,父母心”,老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。

在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)

老師和家長的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進(jìn)。

學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。

我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。

首先,營造一個“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。

人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外。

初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強(qiáng),敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。

我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。

我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者其他方式的交流和幫助。

看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。

當(dāng)然,這也是與老師的幫助分不開的。

在我與班主任老師的溝通交流中,老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),復(fù)印費(fèi)等),并給予了孩子及時的肯定和贊揚(yáng)。

這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。

每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的.樣子,我總是在心存感激。

其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同進(jìn)步。

這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一直起伏不定。

為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。

我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的。

在斷網(wǎng)的同時,我們家基本上也不看電視,當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。

這是下下策,約束了孩子的同時大人也一同并約束。

為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí),溫故而知新,我也獲益匪淺。

與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,說到這里實(shí)在是慚愧。

相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。

所以我認(rèn)為盡力就好。

畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。

當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時,我們曾經(jīng)憤怒過,也失望多,更多的或許還是傷心,但我們絕不能夠放棄。

我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫助和指導(dǎo)下,面對著孩子頹喪的表情,我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,我相信你是好樣的”。

說完這句話時,真的感覺自己和孩子都是好樣的。

最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。

孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。

在孩子下晚自習(xí)前,準(zhǔn)備一些水果,糕點(diǎn),湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準(zhǔn)時在12鐘睡覺。

如此往復(fù)循環(huán),作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了。

我們每個人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。

在這里,原本有很多話想要述說,但此時千言萬語都不足以表達(dá)一個家長關(guān)切的心情。

失敗時給予及時的鼓勵,成功時適當(dāng)?shù)丶睢?/p>

老師們、家長們:請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無悔的、成功的!

最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,有不到不當(dāng)之處,請大家多多包涵。

謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言 篇2

我是龐xx的爸爸,很高興認(rèn)識你們!

孩子的成長是我們共同關(guān)注的話題。今天有幸和大家一起來探討交流并學(xué)習(xí)。

這是湖南衛(wèi)視正在熱播的電視節(jié)目。相信大多數(shù)的家長看過。你們的小孩是不是也喜歡看?為什么喜歡看?因?yàn)檫@個節(jié)目最能打動孩子的心!是什么打動了孩子的心?是因?yàn)樗麄兂砷L的快樂!學(xué)習(xí)的快樂!所以要想孩子們健康的成長,快樂是絕對不能少的??鞓吩趺磥淼??少不了父母的陪伴!所以不管我們再忙,也要抽點(diǎn)時間,多陪陪孩子,和孩子們一起互動。

這是王詩齡和她的爸爸王岳倫一起放飛大雁的情景,盡管最后沒能全部放飛成功,而且摔倒了弄得一身的泥巴。但他們卻收獲了滿滿的快樂!

這是我倆小孩在放假的時候幫忙做飯。每人炒一個菜,比比,看誰炒得好!誰炒得香!既嘗到了炒菜的快樂!又學(xué)會了炒菜的技巧,還提高了孩子們的動手能力!這是一舉三得的事?。?/p>

這是王詩齡和她的爸爸王岳倫。王岳倫是五個爸爸中動手能力最差的一個,連個辮子都不會扎,但通過做節(jié)目,不但學(xué)會了扎辮子,還學(xué)會了炒菜,更多的是體會到了和孩子共同成長的樂趣。所以我們做父母的也一定要努力學(xué)習(xí)和孩子共同成長!共享快樂!

接下來,說說孩子興趣的問題。很多家長抱怨自己的孩子只愛玩,就是不愛學(xué)習(xí)。我想問一下在座的有哪些家長的小孩子玩過手機(jī)或電腦游戲?請舉一下手。嗯,好的,再請問一下,你們教過他們玩游戲嗎?沒有,那他們?yōu)槭裁磿??而且還上癮。這就是興趣的問題。當(dāng)有了興趣也就有了動力。同樣的道理,在學(xué)習(xí)上一定要把培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣放在第一位。

這是學(xué)校老師提高孩子學(xué)習(xí)興趣和積極性的一方面。更重要的是在家里,多陪孩子看看書,一起做做題目。并且多鼓勵,多贊美。并學(xué)會保持微笑,千萬別板著個臉,融入到孩子的學(xué)習(xí)中去,和孩子一塊共同學(xué)習(xí),共同成長!孩子是個杯子,不裝正能量就裝負(fù)能量。你說他行,他就行;你說他不行,他就不行。你為他喝彩,他會給你一個又一個驚喜:你說他不如別人,他會用行動證明他真的很笨。孩子不缺優(yōu)點(diǎn),家長缺發(fā)現(xiàn)。記得多用鼓勵的話去和孩子溝通,你一定會看到你的孩子展現(xiàn)最優(yōu)秀的一面出來!

孩子還小,志向的問題暫且不談,先說說毅力的問題。當(dāng)你的孩子對某件事有興趣并能從中得到快樂的話,他就能堅(jiān)持下來。

很多家長的小孩,晚上不肯睡,早上又喊不起來。而我的小孩,我從不規(guī)定什么時候睡,想玩就玩,想睡就睡。但每天早上五點(diǎn)半準(zhǔn)時能起來。為什么?因?yàn)槊刻煸缟弦ビ斡?。而游泳是他們感興趣的事。有了興趣并能從中得到快樂,就能天天堅(jiān)持。毅力就自然而然的產(chǎn)生了。

這是美國XX年10月發(fā)射升空的火星探測器。它的名字叫"好奇號"。是由一名12歲的華裔小女孩命名的。為什么叫"好奇號"?因?yàn)楹闷嫘氖且磺袑W(xué)習(xí)動力的源泉。對孩子來說,讀書生涯就是一場十年的馬拉松,沒有學(xué)習(xí)的好奇心,僅靠毅力來跑完這么漫長的里程,不僅是對小孩,就是對我們大人也叫苛求?。?/p>

志向、毅力加好奇心將會成為孩子成長的三駕馬車。志向解決方向性問題;毅力解決穩(wěn)定性問題;有了好奇心,學(xué)習(xí)就會變成一件樂事。

這是《爸爸去哪兒》中小朋友結(jié)伴去找食物的相片。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一件樂事,我們就要學(xué)會適當(dāng)放手。讓他們學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會自理,學(xué)會合作,學(xué)會面對困難怎么去克服!

這是我小孩搞燒烤的相片,魚從哪里來?自己抓的.。我去看過了,河里的水才一兩尺深,就算掉水里最多也就弄濕衣服,也不會有生命危險(xiǎn)。我就放手讓他們?nèi)プ?,抓到了自己拿來烤,雖然談不上美味,孩子們卻玩得不亦樂乎。放開我們的雙手,就是放飛孩子們的快樂!只有在歡聲笑語中,孩子們才能健康快樂的成長。

俗話說,父母是孩子最好的老師。我平時喜歡看書,孩子受我的影響,也養(yǎng)成了看書的習(xí)慣,我辦了三張借書證。最開始我?guī)麄內(nèi)D書館借書,現(xiàn)在是他們自己去,想看什么書就借什么書。

這是我女兒,今年十歲,因?yàn)槠綍r愛看書的原因,作文就寫得比較好,上半年的期末考試和這次的期中考試作文都得了滿分。所以,養(yǎng)成看書的習(xí)慣絕對是一件好事!現(xiàn)在老師每天要求家長簽字讀課外書半小時。我也不守著他看,就是在簽名的時候讓他告訴我,看了什么書?講的什么故事?當(dāng)他復(fù)述出來的時候,既鍛煉了他的記憶力,又鍛煉了他的表達(dá)能力,也培養(yǎng)了他的自覺能力,一舉多得的事,值得提倡!

既然說父母是孩子最好的老師,就一定要做好孩子們的榜樣。要學(xué)會擔(dān)當(dāng)!做家長的也有說錯話做錯事的時候,在孩子面前,不能因?yàn)槟闶谴笕丝梢曰W『⒆踊蚍笱芰耸?。錯了就錯了,一定要敢于認(rèn)錯,敢于改正錯誤。只有這樣,孩子才會做得更好!

中國的教育模式為應(yīng)試教育,注定了孩子們的學(xué)習(xí)生涯不會輕松。我在乎的是孩子們對學(xué)習(xí)的愛好程度,每次考試,卻總能得到意外的驚喜。如果你們關(guān)心孩子的成績,請先關(guān)心孩子的樂趣,只有在開心快樂的環(huán)境下,才能更好的學(xué)習(xí),才能考出更好的成績!

說千句,道萬句,總之一句—一切為了孩子!

愿所有的孩子們都能開心快樂健康的成長!

讓我們互相學(xué)習(xí)!共同進(jìn)步!

謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言 篇3

敬重的各位教師,各位家長,各位同學(xué):

咱們好!

我是的家長。很僥幸能在這兒作為家長代表講話。首要請答應(yīng)我代表各位家長朋友,向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!

孩子進(jìn)到校園將近兩個月了,每次回家孩子們都會對咱們講校園又展開了什么活動,教師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣共處,這讓我感覺孩子在這個校園,在這個班級日子、學(xué)習(xí)真的是高興。她喜愛她的教師和同學(xué)們!她對能在這個班級充滿了自豪!這讓我感動之余更讓我定心。作為家長,我了解、支撐教師的作業(yè),也合作教師一起教育孩子。

在孩子的教育過程中,我個人認(rèn)為,孩子的杰出思維品德教育要放在首位,杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn)。而要到達(dá)這個方針,需求家長和教師的一起教育。與校園合作,與教師交流是家長的職責(zé)和責(zé)任,特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期,許多心思話孩子不樂意和家長說,而樂意和教師同學(xué)說,不樂意聽家長的,而樂意聽教師和同學(xué)的。咱們能夠經(jīng)過教師了解咱們的孩子許多實(shí)在的主意,獲取咱們對孩子的最佳教育辦法、辦法,使孩子建立正確的人生觀和價值觀!到達(dá)咱們一起教育的意圖。

看著孩子一天天的前進(jìn),作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的盡心教訓(xùn),離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助,也離不開家長們勤勞的支付。我有理由信賴,有咱們的陪同,有教師的科學(xué)教訓(xùn),孩子們一定會健康地生長,他將會是咱們的自豪!

在此,我再次向?yàn)榱嗽蹅兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧拥慕處焸儽砻髡\心的感謝!祝福一切的教師和家長朋友們身體健康、作業(yè)順利!

謝謝咱們!

家長會家長代表發(fā)言 篇4

首先請?jiān)试S我提議用掌聲向?yàn)槲覀兒⒆有量嗖賱诘睦蠋焸儽硎靖兄x。受申老師之邀,有機(jī)會與大家在一起交流孩子的教育心得,很是榮幸。我問申老師,說點(diǎn)啥呢?于是申老師命題三個:一是怎樣與孩子相處;二是如何注重孩子人品的培養(yǎng);三是怎樣克服孩子的弱科。提前聲明,所講僅是自己的一些片面見解,不正之處敬請大家批評指正。怎樣與孩子相處。

與孩子如何相處?我想這應(yīng)該是大家很頭疼的一個問題,都覺得孩子現(xiàn)在不好管了,叛逆吧。我兒子一樣。這屬于正常,只有你覺得正常了,才能心態(tài)平和的去觀察孩子,才會想辦法交流。我家如此,孩子?jì)寢尦1粴獾恼f,當(dāng)初知道這么生氣就不要你了。家長要想與中學(xué)生更好地交流,那首先要了解中學(xué)生的心理狀況。中學(xué)生是屬于青少年時期,是屬于青春期,即是從小孩子長成大人的主要發(fā)展階段。在這個階段中在各個方面都發(fā)生了很大的變化。在認(rèn)知上能夠運(yùn)用邏輯思考去判斷是非,在情緒上開始有各種不同性質(zhì)的情緒反應(yīng),但情感方面仍然保持過去幼小時的特點(diǎn),比較敏感、容易激動等。雖然表達(dá)能力提高了,但還沒有完全以成人的方式思考問題。這時候反抗行為比較明顯,有了自我的主見,想獨(dú)立;不相信“權(quán)威”了,也不喜歡與“權(quán)威”接近或透露內(nèi)心事。小時候不管什么壞了都是“爸爸修修”,父母是萬能的,現(xiàn)在不是了,幾乎是一文不值。這時的年青人喜歡關(guān)注自我,比較關(guān)心自己的外貌、行為、性別、性格等各方面的表現(xiàn)及是否被其它同學(xué)喜歡與否等。我家兒子每次出門總是在鏡子前打量一下自己,友人送我一個潔面套裝,沒用一次,前幾天發(fā)現(xiàn)居然被兒子使用完畢,還愛美了。

如果你知道這些,在與孩子交流的時候注意一些方式,可能會避免一些誤會。例如:他不喜歡“權(quán)威”,喜歡聽“朋友”的意見,你就可以用“同輩”似的關(guān)系與他交流、相處,避免使用管理式的語言,評價式的語言。在有“沖突”的時候,要多聽孩子為什么“說不”,要體會他的想法。你要知道,不管什么,能對你說點(diǎn)就已經(jīng)不錯了,問題是很多孩子什么也不說。如果孩子自己能處理的事情,就讓他自己解決好了,表面上讓他獨(dú)立自主,不要太干涉,但當(dāng)需要幫忙時,能及時伸手,給予協(xié)助與支持。這時他會覺得你很夠“朋友”。同時要經(jīng)??渲v、贊賞孩子的成功,肯定孩子的成熟,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都要表現(xiàn)出對自己孩子的欣賞,是因?yàn)樗膬?yōu)秀,成熟帶來的。對缺點(diǎn)也要用鼓勵的方式進(jìn)行批評,不要一棒子打死,形成對立面,你就不好收拾了。你要是做到這些,你要是做到這些,我想交流是很簡單的事了。

家長會家長代表發(fā)言 篇5

寧陽學(xué)校一年級家長會家長代表發(fā)言稿

和孩子共同成長

二(1)班王雨萱家長

王克建

尊敬的各位老師,各位家長朋友們:

大家下午好!

今天我能代表家長發(fā)言倍感榮幸,非常感謝寧陽學(xué)校給予我這么好的一次機(jī)會,與各位家長一起探討孩子教育的話題,在這里我愿與諸位分享自己的一些看法和做法,不足之處還肯請批評指正。今天我與大家分享的話題是“和孩子共同成長”

一、轉(zhuǎn)變觀念,合理定位,共同學(xué)習(xí)

有人說:家庭是人生的第一課堂,父母是人生的第一任教師。也有人說:家庭是孩子的一面旗幟,父母是孩子的一面鏡子。我也特別認(rèn)同,因?yàn)榧彝ナ呛⒆映砷L的土壤、生長的環(huán)境,父母是孩子最早的啟蒙老師,也是對孩子影響最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象。往往在我們的生活中,我們很多家長都有這樣的誤區(qū),孩子上學(xué)了,孩子的一切就交個老師了,好像老師是萬能的。當(dāng)然老師的本職工作就是教書育人,引領(lǐng)孩子成長。可是老師在整個教育孩子的過程中作用畢竟是有限的。我們千萬不能只當(dāng)甩手掌柜,畢竟那是您的孩子。所以我們當(dāng)家長的要轉(zhuǎn)變觀念,定位好自己的角色,您也是一名老師,而且是您孩子一生影響最大、最重要的老師。

我們家長,從做媽媽(爸爸)的角度來說,我們和孩子是同歲的,我們也只是孩子而已,我們需要和孩子一起學(xué)習(xí)、成長!望子成龍,望女成鳳,是我們做為家長、老師的共同心愿,每個家庭、每個父母都很重視孩子的教育問題,都不希望自己的孩子輸在起跑線上,都希望自己的孩子是出類拔萃的,在孩子的教育問題上,我們身邊聽到更多的聲音是父母的抱怨、指責(zé),孩子怎么怎么淘氣,怎么怎么不聽話,怎么怎么馬虎,很少有家長會關(guān)注和反思自己做的怎么樣。

當(dāng)下,自媒體時代,拓寬了我們學(xué)習(xí)渠道,豐富了我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,為我們學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理念、獲取優(yōu)秀家長的育兒心得提供了便捷。只要您真的在意您的孩子教育問題,請與孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長。

二、落實(shí)行動,積極引導(dǎo),共同進(jìn)步

好的教育理念、好的做法有很多,如果我們只停留在理念,而沒有行動,也是惘然。只要認(rèn)定了方向,就應(yīng)該落實(shí)行動。

悄然間,你們的孩子已然是一名一年級的小學(xué)生了,做為家長的也許還沒有準(zhǔn)備好該怎樣辦??隙ㄓ行┟悦?,有些擔(dān)心。迷茫的是一年級的小孩該怎樣引導(dǎo)、教育;擔(dān)心的是孩子從幼兒園到小學(xué)能否適應(yīng),能否跟上老師教學(xué)進(jìn)度,能否在短時間內(nèi)學(xué)好拼音、學(xué)會握筆、寫好漢字、能否獨(dú)立上廁所等等從學(xué)習(xí)到生活方方面面。當(dāng)初和很多家長一樣,擔(dān)心這,害怕那,怕孩子跟不上。后來仔細(xì)想了想,只要開好頭,一定可以幫助孩子順利完成幼小銜接,一切問題都會迎刃而解。為此我心中有了基本方向,著重從以下幾個方面入手:

1、家庭齊心協(xié)力,達(dá)成共識,先幫后扶再獨(dú)立

步入一年級和幼兒園不同,有了明確的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)要求。初次接觸知識性學(xué)習(xí),從握筆、坐姿、寫字上要下功夫、盡可能地規(guī)范,起好頭。在學(xué)習(xí)起步學(xué)習(xí)階段肯定有很多這樣、那樣的問題,家長要多一份肯定,少一些指責(zé),因?yàn)楫?dāng)孩子盡力去學(xué),還不能學(xué)好的時候,更要保護(hù)那份難能可貴的進(jìn)取心。隨著學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累,可以慢慢地嘗試放一放,陪在身邊,加加油、鼓鼓勁。最后逐步培養(yǎng)獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在這幫、扶、獨(dú)立的過程中,不僅要規(guī)范孩子的點(diǎn)滴行為,還要引導(dǎo)孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自己的事,樹立學(xué)習(xí)的信心、體會學(xué)習(xí)的快樂。在孩子剛剛步入學(xué)習(xí)的時候,家長的陪伴尤為重要,盡量做到俯下身子和孩子多交流,針對出現(xiàn)的問題不急躁。

2、著重養(yǎng)成教育,從生活入手,從細(xì)節(jié)做起

我們很多家長都知道,孩子在小學(xué)階段最為重要的就是養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)楹昧?xí)慣一旦養(yǎng)成將終身受用。反之,亦然。我認(rèn)為做為家長好習(xí)慣不妨試試從生活入手,從細(xì)節(jié)入手。比如孩子玩了玩具后要養(yǎng)成及時收回的習(xí)慣,每次孩子刷完牙、洗完臉養(yǎng)成及時整理洗漱用品的習(xí)慣,每次寫完作業(yè)及時整理學(xué)具、書包的習(xí)慣;再比如專注的習(xí)慣,其實(shí)對于孩子而言專注是一個非常難得的習(xí)慣品質(zhì)。不妨在生活中,多有意識地鍛煉集中精力做一件事不間斷,如集中精力畫一幅美術(shù)作品、完成一份手工、塔建一個拼圖等。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天,貴在堅(jiān)持,同時家長不能只是一味地指揮,更要注重以身作則,做好榜樣。

3、尊重差異,正視問題,多鼓勵,少指責(zé)

在現(xiàn)實(shí)中,我們經(jīng)常能聽到隔壁誰家的孩子怎樣,自己家的孩子怎樣,將自己的孩子比的是體無完膚。經(jīng)常不顧場合、不顧孩子感受,大肆批評。甚至拿孩子的表現(xiàn)做為個人好勝心的籌碼,我想這樣的家長應(yīng)該警醒。每個孩子都是不同的個體,有著不同的學(xué)習(xí)能力,有強(qiáng)有弱,接受能力有快有慢。做為家長我們要尊重差異,否則這不僅不能幫助孩子改變現(xiàn)狀,只會激發(fā)學(xué)生的自我否定。尺有所短寸有所長,每個孩子都有自己的閃光點(diǎn),做為家長我們要盡可能地挖掘孩子的閃光點(diǎn),而不是擴(kuò)大陰暗面。多一些鼓勵,少一些指責(zé),幫助孩子找到問題所在,思考如何解決問題才是關(guān)鍵。

4、珍視孩子本真,追尋快樂童年

有的家長說:“童年屬于孩子,孩子的童年只有一次,所以我覺得應(yīng)該給孩子一段無怨無悔充滿快樂的童年?!蔽液苷J(rèn)同“快樂童年”這樣的見解。孩子應(yīng)該是最快樂的。所以,沒有必要一定要拔苗助長,要求每個孩子都成為精英。在智力發(fā)展上,我們應(yīng)該學(xué)會等待,我的孩子不是神童,所以當(dāng)孩子有些東西搞不清楚的時候,不要一味地逼迫,而是通過引導(dǎo)讓他們慢慢去接受,慢慢去適應(yīng),讓孩子在慢慢的進(jìn)步中感受到成長的快樂。但是,同樣的,我也認(rèn)為讓孩子快樂,并不是讓他為所欲為。

“有的家長片面的認(rèn)為快樂就是讓孩子開開心心地玩,不要讓孩子去參加這樣那樣的特長班,怕過重的學(xué)習(xí)壓力破壞了孩子好學(xué)的天性。”我覺得這和給孩子學(xué)過多的興趣班一樣,都是兩個極端。首先,有的孩子學(xué)習(xí)落后了,但是家長有時間和能力輔導(dǎo)。那就沒有報(bào)學(xué)習(xí)興趣班的必要。但是如果恰恰相反,你自己沒時間管教孩子,只是讓他自己在外面亂玩,或者在家整天看看電視。那我覺得報(bào)興趣班學(xué)習(xí)也是未嘗不可的。我們有的家長也比較心急,學(xué)了一個學(xué)期,就覺得沒效果,就不學(xué)了,也不采取其他的有效措施,隨他自由發(fā)展,我覺得也是不可取的。要讓孩子能快樂地學(xué),快樂的發(fā)展,是我們要共同努力的方向。

5、維護(hù)教師形象,樹立教師權(quán)威

教師在孩子的心目中的地位是神圣的,不可撼動的,尤其是對于一年級的孩子而言,那就是心中的神。這一點(diǎn)我是深有體會。做為家長,有時在某些觀念和觀點(diǎn)上和老師不一致或在具體做法上不能統(tǒng)一,很正常。但是,有些家長,當(dāng)著孩子的面,對于老師所作所為大肆批判,在孩子心里樹立教師的不好形象。可能有些家長認(rèn)為這沒有什么,但忽視了,在孩子的心里老師一旦失去了權(quán)威,老師的話,孩子還會聽嗎?同時也為孩子的學(xué)習(xí)起到了負(fù)面強(qiáng)化的作用,為自己的不足找到了家長認(rèn)可的理由。

三、家校合作,形成合力,精準(zhǔn)發(fā)力

家庭教育和學(xué)校教育是促成孩子健康成長的兩個重要方面。很多時候孩子在家和在校表現(xiàn)截然不同。通過家校溝通,可以更加全面地了解孩子,讓老師了解孩子在家的表現(xiàn),及時調(diào)整自己的教育方式或方法;讓家長也掌握孩子在校的表現(xiàn),掌握孩子的動態(tài)。這樣無論是在家,還是在學(xué)校都可以更好地做到互通,相互支持、相互配合、形成合力。

總之,在孩子教育的話題上,仁者見仁智者見智,沒有絕得的對與錯,也沒有一套隨便可復(fù)制的方法,因?yàn)槊總€孩子都是不同的個體,有著不同的性格特點(diǎn),有著不同的家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,做為家長我們都有很多急待提高的地方,讓我們在孩子的教育過程中努力做到:

多肯定,少否定。多溝通,少責(zé)罵。多鼓勵,少打擊。多陪伴,少放任。多身教,少說教。多關(guān)心,少溺愛。多理財(cái),少給錢。多學(xué)習(xí),共成長。好習(xí)慣,益終身。最后,衷心祝愿每一位家長都能和自己的孩子共同成長,找到適合自己孩子的教育方法,從而讓孩子快樂地接受教育,健康快樂地成長。也祝愿我們的老師,身體健康、工作順利,桃李芬芳。謝謝大家!

2017年9月11日

家長會家長代表發(fā)言 篇6

尊敬的老師、各位家長:

大家好!我是xx同學(xué)的家長。首先感 謝xx老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育問題我很慚愧,真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補(bǔ)短,共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識。

對于孩子,大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭,希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母,巴不得孩子頭腦靈活,點(diǎn)子多多。中規(guī)中矩的家里,盼著孩子知禮儀,識大體,不要唐突冒險(xiǎn)。等等這些吧,總之,孩子是父母的一個希望模式,硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中,希望孩子懂事,有愛心,會思考,能上進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)自覺性不高,我覺的現(xiàn)在家長煩惱的是,孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺做作業(yè)的良好習(xí)慣,這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來的一種“通脖。就是說自覺性不高。下面我就孩子的自覺性說說我的看法:

我覺的自覺性是一種意志品質(zhì)。它指的'是:不需別人督促,自己去努力做好自己應(yīng)該做的事。我認(rèn)為自覺性對孩子的成長和智力發(fā)展的作用很大。

孩子的自覺性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個方面:比如按時完成作業(yè)、自覺復(fù)習(xí)功課、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是,許多孩子都不能做到這些,他們總也玩不夠,既不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡干活,讓家長感到非常頭疼。我就先說我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺性:因?yàn)槲疑习嗟攸c(diǎn)比較遠(yuǎn),每天都是早出晚歸,孩子的學(xué)習(xí)平時基本沒有什么時間管。孩子放學(xué)后就自己回家做作業(yè),復(fù)習(xí)功課,等我到家后他的家庭作業(yè)基本上已經(jīng)完成了。(可能很多家長會認(rèn)為這也沒什么呀,大家不都是這樣過得嗎?哪個不是天天早出晚歸的上班。其實(shí)還是有些不一樣的,大家都是天天上班沒錯,可家里或許都是有家長或爺爺奶奶幫著的,而我們家是在沒有任何家長的,也沒人接送他,放學(xué)后他自己回家,餓了就隨便買點(diǎn)吃的先墊補(bǔ)墊補(bǔ),或回家吃點(diǎn)水果餅干什么的。要一直到我回家才能做飯,這中間還不知道要等幾點(diǎn)才能吃上。為什么這樣說呢,因?yàn)槲一旧鲜?.40左右到家,這是在不堵車的情況下,到家后再做飯什么的。我沒到家的時間里,也沒有人告訴他該寫作業(yè)了,或該干別的什么了,一切都是他自己安排,按老師當(dāng)天布置的,該讀的讀該寫的寫該做的做。都是自己想著搞。不依賴我們,也依賴不來,我回家就忙我的了,洗菜呀做飯那。我覺得孩子這塊做得好!)

我們再說說生活方面:現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個孩子,孩子的功課分?jǐn)?shù),是家長最關(guān)心、最敏感的話題。"學(xué)"而優(yōu)則"獎",已成為許多家長鼓勵子女學(xué)習(xí)的常用手段,"學(xué)習(xí)至上,成績至上"是孩子的唯一目標(biāo)。于是,家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動,一是心疼孩子,不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干"雜活",怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個好分?jǐn)?shù),家里便是"陽光燦爛的日子";倘若孩子考差了,家長也沒有了笑容。其實(shí)孩子不是天生懶惰的,勤勞類似于一個好習(xí)慣,勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始,讓孩子知道自己該做的事情,父母不能代勞。然而,現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切,父母和孩子基本達(dá)成這樣的共識:孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),其他一切都由父母包辦。如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么,大人便會說:“把你的學(xué)習(xí)抓好。學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng)。”久而久之,孩子就會成為自己事情的局外人,因?yàn)樗械氖虑槎加腥藶樗侠?,他根本不用動手,也無須動手。對孩子照顧得越周到,孩子越?jīng)]有責(zé)任心,越不知道怎樣料理自己的事情。有的孩子早晨,家長幾次催她起床,她還在撒嬌:“再睡一會兒再睡一會兒?!痹谖覀兗?,我很早就告訴他:“上學(xué)是你自己的.事情。”我每天早晨只告訴他現(xiàn)在是什么時間,其余的事情都是他自己安排。說實(shí)話我其實(shí)也沒有時間等他慢慢搞,因?yàn)檫@時我可能喊他后就走了,事實(shí)證明他處理的很好,因?yàn)?年里他不但沒有遲到,而且每天到校時間都很早。

4、教育孩子均衡發(fā)展,要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),不能偏科。

5、平時學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)以后,應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些空閑時間培養(yǎng)他自己的興趣愛好,當(dāng)然這其中也要家長積極地配合引導(dǎo)向有意義的健康的方向發(fā)展。比如,我們家孩子平??臻e的時候喜歡下圍棋,我們發(fā)現(xiàn)后,就給他報(bào)了專門的少兒圍棋班。在得到培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)后,孩子下棋的水平有很大提高,周圍的朋友親戚都夸他,孩子的積極性自然就高了。這樣陶冶孩子情操的同時又讓孩子得到很好的放松,學(xué)習(xí)起來自然事半功倍。孩子現(xiàn)在正長身體也應(yīng)注意孩子的營養(yǎng)問題,保證充足的睡眠時間,加強(qiáng)體育鍛煉。

6、平時要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況,并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合教育的目的。

現(xiàn)在看著孩子一天天的變化,不斷的成長,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

家長會家長代表發(fā)言 篇7

尊敬的各位老師、各位家長朋友們:

大家好!

我是三年級二班xx同學(xué)的家長,首先我要感謝學(xué)校和老師為我們搭建了這個交流互動的平臺,讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。

三年前我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo),也為了一個美好的心愿,各自把自己的孩子送到了學(xué)校,三年學(xué)習(xí),三年培育,三年成長,我們的孩子由一個無知頑童變成了今天小有學(xué)問的學(xué)子,作為家長我感到萬分的高興。在這里我要對各位老師的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),以及學(xué)校為我們孩子提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境表示衷心的感謝。

說實(shí)話,在孩子的家庭教育方面我的確沒有什么好方法,也存在很多的不足和差距。既然站在這里,現(xiàn)在我就粗淺的說一說也算是和大家相互交流吧。

首先作為家長我覺得對孩子的督促只能是比較重要,在督促的同時,更要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)也不是為老師學(xué)。古人說的好,用將不如激將,我們一味的督促反而也會使孩子感到厭倦甚至逃避。所以我就經(jīng)常有意的引上他進(jìn)城參觀和下地勞動鍛煉,明顯的城鄉(xiāng)差別會在他的腦海形成一種強(qiáng)烈的對比反差,從而激勵他為改變命運(yùn)而奮斗的動力和潛能。所以我們應(yīng)該多給孩子一些激勵,讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性。只要主動學(xué)習(xí),孩子才會認(rèn)真的及時的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。要讓孩子知道每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步。

其次對孩子多一些鼓勵更重要,告訴孩子只要他盡力就可以了,就是考的不好也要鼓勵,對他的壓力不要太大。雖然焦英每年都是第一名,但他也有考的不好的時候,我就告訴他這次考不好還有下次,鼓勵他在我的心里永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的也是最棒的,相信他下次一定能夠考好,這樣孩子就會增加自信心和上進(jìn)心。同時也會給孩子一個巨大的前進(jìn)動力。在這個時候我們要做的最重要的就是幫孩子分析錯在哪里,找出薄弱環(huán)節(jié),從而提高學(xué)習(xí)成績,這才是我們真正的目的。

我還認(rèn)為經(jīng)常和孩子溝通也十分重要,由于年齡懸殊我們很容易和孩子產(chǎn)生代溝。這就需要我們經(jīng)常和孩子交流與溝通,如果你一本正經(jīng)的和孩子說事,有時孩子也會因?yàn)槲窇忠灾戮o張表達(dá)不出來。所以我就經(jīng)常采取和他下棋談心的方法,讓下棋來化解孩子的緊張心理。我們作為家長也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我還認(rèn)為家長和老師之間的溝通更加重要,向老師了解孩子在校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師。這樣我們和老師都才能全面了解孩子狀況,從而達(dá)到共同教學(xué)的目的。

說了這么多,只是我的一些個人觀點(diǎn)和不成經(jīng)驗(yàn)的做法。其實(shí),孩子的進(jìn)步都離不開老師的精心栽培,我們家長所做的也就是積極配合老師工作而已。最后再次衷心的感謝每位老師的辛勤付出,也衷心祝愿每位家長都能望子成龍。

謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言 篇8

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

作為一個家長代表,首先讓我代表各位家長向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情,汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,感謝各位老師為我們孩子成長付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時也感謝今天到場的所有家長。

我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺:一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學(xué)校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。每個孩子從呱呱墜地那天起,就承載著父母無限的希望,每個家長都渴望孩子能過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,但不一定所有的家長都知道每孩子在不同的年齡階段,教育目的和教育方法是不同的。高一的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子收心,高二的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子自信,高三的家長應(yīng)該知道給孩子減壓。古人云:兵馬未動,糧草先行,家長就是這個階段孩子們進(jìn)入戰(zhàn)場前期的補(bǔ)給儲備,在學(xué)業(yè)方面成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,在心理方面成為孩子溫馨減壓的港灣。作為一個準(zhǔn)高三學(xué)生的家長,我們每一個人都有著很重的心理負(fù)擔(dān),但光擔(dān)心是沒用的,我們必須靜下心來,仔細(xì)琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和老師,更好地配合好孩子,使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學(xué)業(yè)。

今天,我想從學(xué)業(yè)和心理兩方面和家長們分享我教育孩子的感受,希望我的理念能幫助到你們的孩子。

1、培養(yǎng)自信。我認(rèn)為,有自信心不一定能贏,但沒有自信心一定會輸。信心是學(xué)生成功的精神支柱,是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的、殘酷的,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種困難和挫折,家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時候孩子考試成績不好,父母不要大驚小怪,更不能責(zé)罵孩子,要心平氣和地同孩子分析考不好的原因,千萬不能挫了孩子的自信心。當(dāng)孩子獲得成功時,要懂得欣賞孩子的成功,鼓勵他繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。

2、重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話,這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了,課后90分鐘都補(bǔ)不回來。

3、善于總結(jié)。必須要讓你的孩子重視做錯的題,在教師批改試卷或作業(yè)之后,學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真分析錯誤是由于自己的粗心大意造成的,還是對知識點(diǎn)不清楚造成的,是前者則應(yīng)告誡自己下次小心,是后者則應(yīng)立即返回課本仔細(xì)閱讀知識點(diǎn)或向老師請教,直到弄清楚為止,爭取下次不再犯同類錯誤。

從更高一個層面上講,家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”,必須要求學(xué)生在平時練習(xí)中少犯錯誤或不犯錯誤,經(jīng)過嚴(yán)格地訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認(rèn)為平時的練習(xí)無所謂,因?yàn)榱?xí)慣決定一切。

4、不懂就問。學(xué)問學(xué)問,既要學(xué)又要問。不問就永遠(yuǎn)不能提高。

家長會家長代表發(fā)言 篇9

各位家長、老師們:

大家好!

首先謝謝張老師和房老師對孩子們的精心教育,相信我們在坐的每一位家長都能從自己的孩子的言談舉止和日常學(xué)習(xí)生活中感受到老師的辛勤付出。謝謝老師給我們所有家長提供了這個機(jī)會,讓我們坐在一起相會交流。對于孩子的教育我想應(yīng)因人而異,根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),用不同的教育方法去培養(yǎng)孩子。我感覺對小學(xué)生來說,考試成績并不是最重要的,多考幾分燒烤幾分又怎樣呢?就學(xué)習(xí)而言,最重要的有以下幾點(diǎn):

第一,要精心呵護(hù)孩子的自信心,讓孩子相信自己能夠?qū)W好。我從不要求我的女兒必須爭取考100分,讓孩子盡她最大努力。如果孩子的智商達(dá)不到100分,你非要他考100分,那么對孩子來說不是一種鼓勵,而是一種壓力。經(jīng)常鼓勵表揚(yáng)自己的孩子,哪怕他考得不理想,也應(yīng)該告訴他考得很棒,找出錯誤的原因,下次再努力。我說這些并不是說分?jǐn)?shù)不重要,關(guān)鍵先養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我盟不能只要求結(jié)果怎么樣,而不想著怎么去完善過程。有了良好的習(xí)慣,孩子的成績自然而然就提高了。一定抽出時間和孩子一起把試卷上的錯誤,還有作業(yè)上的錯誤找出原因。如果是粗心造成的,讓他注意改正;如果確實(shí)是不會造成的,一定要讓明白上課要注意聽講,告訴自己的孩子,課堂著40分鐘相當(dāng)于課下學(xué)習(xí)好幾個小時;再一個鼓勵孩子在課堂上積極主動舉手發(fā)言。我告訴女兒只要你舉手,即使沒站起來回答也很棒,就說明你思考了,你上課認(rèn)真聽了,哪怕回答錯了,也不要怕同學(xué)們笑話,重要的是這份膽量和勇氣。

第二,要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如讀書的習(xí)慣,認(rèn)真按時完成作業(yè)的習(xí)慣,自己動腦思考的習(xí)慣,愛勞動、講禮貌的習(xí)慣在生活中,讓孩子隨時觀察身邊的每一件事。例如,張老師讓孩子每天寫一篇日記,我感覺非常好。因?yàn)檫@樣可以把身邊的一點(diǎn)小事,一句話,一個細(xì)節(jié)等等都可以寫成一篇文章。因?yàn)楹⒆舆€小,正貪玩,家長自己應(yīng)幫助孩子隨時留意身邊的每一件事,久而久之孩子自己養(yǎng)成了這個習(xí)慣。例如,前幾天,我愛人送孩子上學(xué),在學(xué)校門口碰見了她同學(xué)朱鵬飛。當(dāng)時朱鵬飛主動對我愛人說:叔叔,我?guī)退脮?。我愛人說:謝謝你,不用了。中午放學(xué)后,我女兒把這件事告訴了我。我就告訴孩子:你同學(xué)這種做法就是助人為樂,別看只是一句很普通的話,說明了你們同學(xué)之間相互幫助,你可以把這件事寫成日記。女兒高興地答應(yīng)了。我非常喜歡女兒這一特點(diǎn)。她回家后能把學(xué)校里發(fā)生的任何事情都回家與我們交流。從她上幼兒園我就要求她這樣做。我認(rèn)為家長與孩子之間必須交流,只有交流,才能了解孩子的成長和學(xué)習(xí)的過程。放學(xué)的路上和吃飯的時間都是我和女兒聊天的時間。從聊天中,我獲取了孩子多方面的信息。再一個如果家長做錯了,應(yīng)向孩子主動承認(rèn)錯誤,不要因?yàn)樽约菏羌议L就失去了威嚴(yán),有一次我檢查女兒的作業(yè),是用線穿珠子的問題,問線穿了幾顆珠子。因?yàn)槟堑李}需要非常細(xì)心的觀察。我當(dāng)時以為女兒做錯了,可是女兒說我檢查錯了,孩子還非常認(rèn)真地給我講了講。當(dāng)時我就對孩子說:媽媽也犯了粗心的毛病,居然讓孩子當(dāng)了媽媽的小老師。孩子當(dāng)時非常高興。我也當(dāng)時告訴孩子,家長既是孩子的家長,也是孩子的家庭教師,孩子也是家長的小老師。就像許多字的筆畫,我們家長掌握不對,那么我們只有向孩子學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這件事,我女兒把它寫成了一篇很好的日記。孩子有時候不想干這個,不想干那個,家長一定不要發(fā)火,想個辦法,換個角度就會收到不同的效果。有一天晚上,我們在討論今天寫什么日記,但一直都沒有結(jié)果。這時,孩子碗里剩下半碗米飯說什么也不想喝了。我就突然想出一個辦法。我說:你把稀飯喝了,日記就出來了。她聽后很快就把稀飯喝了。我就告訴她:你們張老師讓你背誦的.一首詩就寫了飯?jiān)摬辉摾速M(fèi)。女兒突然也就把《憫農(nóng)》這首詩背誦出來了。這樣做,孩子既把飯喝了,日記也有的寫了,同時又把背誦的詩及其涵義表達(dá)出來了,可謂一舉多得。反過來,把孩子批評一頓:你為什么剩飯了?老師讓你寫日記你都寫不出來!這樣,孩子情緒不好,日記也寫不出來,家長也生氣。俗話說:沒有不成功的孩子,只有不成功的父母。不要把責(zé)任推到孩子身上,說什么孩子太皮了,管不了了等等。孩子那么小,我們家長應(yīng)該從各個方面引導(dǎo)孩子。我們家長做到方法耐心這四個字就足夠了??墒?,說起來簡單,做起來卻很難需要很長的過程。

第三,也就是最后一件事,我感覺比學(xué)習(xí)更重要的,那就是孩子們的安全。為什么說這個問題呢?因?yàn)榉艑W(xué)后,女兒有時告訴我哪個同學(xué)碰著了,哪個同學(xué)磕著了。還有我女兒就有兩次被別的同學(xué)用石頭打了。一次打的是額頭,第二次打的是眼角。我并不是責(zé)怪同學(xué)。說實(shí)話,家長們,你們想想,一個老師管著70多個孩子,而我們一個家庭面對一個孩子,這兩者之間是個怎樣的概念。所以,我們每位家長應(yīng)協(xié)助老師教育好自己的孩子,注意自己的安全,也注意別人的安全。從孩子懂事、說話那一天起,我們就告訴她那些該做,哪些不該做。女兒雖然打得不嚴(yán)重,但是位置很嚇人。這給一些家長敲響了警鐘沒有安全,就沒有一切。我們家長把安全這一塊做好了,老師也就省心了,就可以安心給我們的孩子傳授知識,而我們的孩子會在一個溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí),健康成長。

以上只是我對培養(yǎng)自己的孩子的一點(diǎn)看法和做法,也不一定正確。希望各位家長能夠經(jīng)常交流,也許彼此一點(diǎn)小小的做法會讓我們的孩子受益一生。我們每位家長針對自己的孩子的性格特點(diǎn),摸索一套自己教育孩子的方法,這是我們作為孩子的父母應(yīng)盡的義務(wù)。至于孩子長大后能共與否,只要我們盡力了,就無愧于做孩子的父母。

小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿簡短


我們應(yīng)該清楚自己說的話語會對別人產(chǎn)生什么樣的影響。當(dāng)我們在現(xiàn)實(shí)生活中不得不需要發(fā)言時,發(fā)言稿的觀點(diǎn)在精不在多,想知道一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿是如何寫成的嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿簡短》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿簡短 篇1

尊敬的老師,各位家長們:

大家好!

我是xxx的父親,這次能夠有機(jī)會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),我覺得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長,我知道自己的職責(zé)在哪里,我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,家長本來應(yīng)該在各個方面都完成自己的本職工作,做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé),這非常重要,孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心,我做家長的其實(shí)管的比較少,各個方面都是靠他自己在學(xué)校努力,我還是感覺有些焊的自因?yàn)楣ぷ鞯脑?,沒有太多時間陪伴孩子,特別是在學(xué)習(xí)上面,很少過問,現(xiàn)在回想起來,真的是有些遺憾。

現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學(xué)習(xí),我認(rèn)為非常的好,很有意義,特別是和各位家長們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),還是不錯的,對于這一點(diǎn),我也是非常的開心,做家長的都希望孩子能夠有一個好的學(xué)習(xí)能力,有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,搞得更好,這非常的關(guān)鍵,不管是在什么時候,這都是毋庸置疑的,孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會,有機(jī)會了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來開家長會,這一次我我親自過來,我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學(xué)習(xí)更多的是交給老師,老師才是專業(yè)的,我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作,這一點(diǎn)很重要,多給孩子一些關(guān)心,平時也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

這次的家長會我感觸很大,因?yàn)樽约赫娴臎]有過這樣的感覺,過去總是忙于工作,對孩子的了解太少了,也沒有去想一想,現(xiàn)在自己孩子這么大了,在學(xué)校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,這讓我感覺很欣慰,做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn),我看到這個結(jié)果也是開心的,我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去,我一定會多花時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),通過這次的家長會,不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應(yīng)該花更多的時間在孩子身上,應(yīng)該去做好這些,這比比較重要,孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來,這一點(diǎn)是一定的,家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,以后跟現(xiàn)在都是這樣,不管是在什么階段,都應(yīng)該維持下去,作為孩子的家長,我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,這是我希望看到的,作為家長,我當(dāng)然是大力支持老師的工作,通過家長會我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長,應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作,以后一定會做的更加細(xì)心的,對孩子更加上心一點(diǎn),但是感謝這次家長會,感激老師對孩子的教導(dǎo)。

小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿簡短 篇2

尊敬的老師、各位叔叔、阿姨:

大家好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!

其實(shí),很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個人,必須得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本放到書包里,這樣第二天上學(xué)就不會把課本忘在家里了。

我在家里,并不是一個受媽媽溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了做事情要有責(zé)任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我,在校要做個好學(xué)生,在家更要做個好孩子,媽媽平時為生意忙碌著,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。

我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實(shí),在你們眼中的孩子,都是乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,對我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿簡短 篇3

尊敬的老師,親愛的叔叔阿姨們,同學(xué)們:

大家上午好!

我是609班的學(xué)生余恩佑,今天,我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個舞臺和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個站上舞臺的機(jī)會,感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,最后還要感謝我的爸爸媽媽,謝謝你們能趕來見證我的成長!

走進(jìn)光明有六個年頭了,這六年來,我是充實(shí)且快樂的,學(xué)習(xí)上,多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號,同時,我還是光明小學(xué)籃球校隊(duì)的一員老將,在二課堂時間,我的象棋也得到了較好的熏陶,從入學(xué)那天起我就知道光明小學(xué)的育人理念是“性格求樂,言行求美,做人求善”,老師也以“全面發(fā)展,身心兩健,個性鮮明”的小紳士、小淑女的標(biāo)準(zhǔn)來教育我們,今天的我,坐在教室做一個勤奮上進(jìn)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,沖進(jìn)球場是一個揮汗如雨的陽光少年,一切的美好,都緣自于我身在光明,并遇見一群充滿愛心、耐心與細(xì)心的優(yōu)秀老師,班主任莊老師從一年級開始就教會我們要珍惜每個40分鐘的課堂時間,如果連課堂的40分鐘都不能把握好,那還去外邊那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課又有什么意義呢?

所以,這六年來,無論與誰同桌,我都是那個聽話照做的學(xué)生,上課不講小話,不開小差,我總是愿意去做一個守規(guī)矩的學(xué)生,因?yàn)槲叶美蠋煹男量?,我們的莊老師要做的工作不僅是日常教學(xué),還要守著我們吃飯,監(jiān)督我們睡覺,每天樓上樓下不知要跑多少趟,要走幾萬步?每天都是最早一個來到教室,最晚一個離開學(xué)校,她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?

還有我們的數(shù)學(xué)老師張老師,他可厲害了,他是數(shù)學(xué)組的備課組長,上課特別幽默,全班48個學(xué)生,沒有一個同學(xué)會說不喜歡上他的課的,當(dāng)然,張老師更是我心目中的偶像,他有一種收服人心的魅力,上著他的課,你會佩服他,喜歡并敬畏他!張老師說了,這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三,力保前五,在一個有著25個班的大年級里,這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我,我也暗暗下定決心,為每次考試定下了滿分的目標(biāo)!

在這里,我還要說說我們的英語老師黃老師,英語是我最無力的一個科目,總有一個我邁不過的檻,曾有過一段時間我的情緒特別低落,但是,黃老師卻從沒放棄過我,課堂上對我嚴(yán)格要求,進(jìn)步了及時表揚(yáng),沒考好給我查漏補(bǔ)缺,即使是周末的家庭休閑時光,只要我有問題請教,黃老師都會抽出時間耐心地給我回復(fù),不僅不覺得被打擾,還鼓勵我多做題,多問問題,沒有問題的學(xué)生不是好學(xué)生!這次摸底考試我的英語也考了一個比較理想的成績,其實(shí)我想說的是,分?jǐn)?shù)有時像個里程碑,標(biāo)記著自己的學(xué)習(xí)過程,更重要的是在這個過程中我們樹立起來的信心!

最后,我想對我親愛的同學(xué)們說:小學(xué)時光就剩下最后一年了,我們不必過多在意過往的好與壞,努力在當(dāng)下,才能遇見更好的自己,俗話說得好,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人,老師再優(yōu)秀,父母再多的陪伴,如果,我們自己不努力,得過且過,明年的畢業(yè)季,我們又會在哪里相遇?親愛的老師們,請抓緊我們的手,在這最后一年的小學(xué)時光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛的叔叔阿姨們,哪怕我們是班級最后一名,也請您不要放棄,我們每個人的目標(biāo)就是超越自己!同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),為遇見更好的自己拼搏努力!明年,讓我們相遇在光明中學(xué),繼續(xù)做同學(xué)!做校友!許多年后,我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子,我們可以驕傲地說:光明,是我的母校!光明,是我們永遠(yuǎn)的驕傲!同學(xué)們,也讓我們成為光明的驕傲吧!

最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿簡短 篇4

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是一年級四班xx的家長。首先感謝老師提供這么好的一個機(jī)會和平臺,讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

郭靜雯上學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)她一天天地變得更加自信、開朗。對于這么小的孩子來說能在這么短的時間內(nèi)適應(yīng)學(xué)校生活是與各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛息息相關(guān)的,特別是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活多樣的教育方式,潛移默化地影響著我的孩子,使她不僅得到了書本知識,還學(xué)會了怎樣做人。在此我向?qū)W校和老師們表示誠摯的謝意!

家庭是孩子的第二課堂,在此我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會:

 一、習(xí)慣的培養(yǎng)很重要

許多成功者的事實(shí)證明:一個良好的養(yǎng)成習(xí)慣是多么的重要。如果孩子的習(xí)慣從小沒有培養(yǎng)好,那么,到大了再糾正是很難的。一年級,是養(yǎng)成教育的新起點(diǎn)。一年級的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙,你在這張白紙上為他涂上什么顏色,它將來就是什么顏色。所以,要想使這張白紙,將來成為一最美麗的圖畫,你就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真去勾畫每一筆。我覺得每個孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此,我們家長要充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些。

孩子從幼兒園到小學(xué),是一個很大的轉(zhuǎn)折。所以,在剛?cè)雽W(xué)的時候,可能會出現(xiàn)一些不盡人意的的地方,下面我想就這個方面來談?wù)勎业目捶ā?/p>

1 ) 思想上要正確引導(dǎo)孩子。

作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則?!?小樹易直也易彎” ,孩子還小,不能明辨是非,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是十分有利的。

2 )行為上要督促輔導(dǎo)孩子。日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育:

(1 )孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師、同學(xué)要養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母長輩,愛自己的學(xué)校和老師同學(xué)。

(2 )孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿走了別人的物品等等,家長教育孩子要寬容大度,不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。

(3 )孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念 。不隨便丟紙屑。不帶零食進(jìn)校園,也不要到校門口附近的小商小販那兒買零食。一年級孩子缺乏自制力,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律約束是必要的。

同時,我們家長還要做到“ 三忌” :

(1 )忌過分保護(hù)。一根獨(dú)苗,捧在手中拍摔了,含在嘴里怕化了,樣樣事情包辦代替(背書包,拿水杯)。我們要讓孩子知道,自己長大了,已經(jīng)是一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,自己的事自己做,遇到困難自己要想辦法解決。參加一些力所能及的勞動,學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能,會開、關(guān)門窗,掃地、抹桌椅、整理書包和學(xué)習(xí)用品、系鞋帶等,培養(yǎng)孩子生活自理能力,逐漸減少對大人的依賴,培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。

(2 )忌過分寵愛。有時家長明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象,可是進(jìn)入學(xué)校以后,人人都是平等的,誰也沒有特權(quán),而且有約束和壓力,這樣的孩子就會不適應(yīng),不聽老師的話,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾。所以孩子在成長的過程中遇到挫折和批評是必不可少的。作為家長,對于孩子不合理的行為,要制止,要讓孩子受到批評。

(3 )忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳,希望孩子樣樣都爭第一,心愿是好的,但要提醒家長,小學(xué)不能與幼兒園比,幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同,孩子一次考不好不要緊,關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因,并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒。

 二、如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣

在習(xí)慣培養(yǎng)方面,最主要的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣等。有的父母見孩子學(xué)習(xí)松懈,成績不夠理想,便十分焦急,經(jīng)常埋怨批評甚至懲罰,這樣做是十分錯誤的。要知道,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的,不能操之過急,要慢慢來。我向各位家長介紹一下自己的做法:

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1 .按時到校上課,不遲到,不過早到校。有病有事及時請假,做一個守時的人。

2 .認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,按要求完成作業(yè),讀寫姿勢要正確。

3 .愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,使用后立即整理好,防止丟失。

4 .主動獲取知識,在生活中學(xué)習(xí),多讀,多聽,多看,多想,多做。

5 .能自己整理書包,做好上課的準(zhǔn)備。

(二)作業(yè)習(xí)慣

1. 要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),而且必須檢查后再出去玩,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣 。放學(xué)后督促孩子回家第一件事就是做作業(yè),不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧。如果在一年級不糾正過來,稍微大點(diǎn)就很難糾正,因?yàn)樗呀?jīng)形成了習(xí)慣,希望家長再忙都要把這件事督促到位。做作業(yè)時,是不是邊做作業(yè),邊看電視,這樣既對眼睛有害,又影響作業(yè)的質(zhì)量,所以孩子做作業(yè)一定要把電視關(guān)掉。每天查看孩子作業(yè)書寫是否認(rèn)真,不要以為孩子作業(yè)做完了就可以了,更重要的是作業(yè)的質(zhì)量,包括養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣?,F(xiàn)在一年級的孩子識字較少,有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長不要直接把答案告訴他,只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。家長要注意正確引導(dǎo)。

2. 把孩子推上講臺,和孩子分享功課

家長要注意培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的一個好方法就是經(jīng)常向孩子“ 請教” ,把孩子推上講臺,做孩子的“ 學(xué)生” 。他們會很興奮,很熱情的扮演老師的角色。介紹自己今天的學(xué)習(xí)收獲。對小孩子而言,這是一種很好的復(fù)習(xí)知識的方式。

 三、生活習(xí)慣

①培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣。

②教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如穿脫衣服,系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助。

③教育孩子行走時不要跑、跳;不在馬路上玩耍,會用鑰匙開門。讓孩子知道課間要先去廁所,做好課前準(zhǔn)備再玩。

④支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力;(孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我)

以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法,供大家參考。

最后,祝兩位老師身體健康,工作順利;

祝家長朋友們家庭和睦,生活幸福;

希望一(4 )班的所有同學(xué)每天都快快樂樂、好學(xué)上進(jìn)。

謝謝大家。

小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿簡短 篇5

尊敬的教師、家長:

大家好!

我是xxx的媽媽,受xx老師的委托,今天借學(xué)校家長會的機(jī)會,與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會。孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,我也一樣.。在小孩上小學(xué)前,我和所有做父母一樣,以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,但孩子小學(xué)后,我的心里是忐忑不安的,我擔(dān)心我的孩子也和有些學(xué)生一樣厭學(xué),怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講、作業(yè)不認(rèn)真,不能和同學(xué)友好相處等等。帶著這個疑問,我翻閱了許多有關(guān)教育的書籍,請教了許多的朋友,發(fā)現(xiàn)對我們孩子影響最大的問題有兩個:一是家庭,二是孩子的習(xí)慣。今天我就圍繞這兩個問題,說說我們應(yīng)當(dāng)如何當(dāng)好家長。

為什么說對孩子影響最大是家庭呢?我曾看到美國一位學(xué)者寫的書,他講:他花了二十年時間,對一萬名在校小學(xué)三年級的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),凡是家庭對教育比較重視的孩子,二十年后都成為社會上有用的人,特別是那些父母非常重視的孩子更為出色。最后他有通過大量的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個人的成功與否,作為家長的我們應(yīng)承擔(dān)98%的責(zé)任,他說學(xué)校教育和社會環(huán)境對孩子的影響只有2%,我對這結(jié)論表示的懷疑,但不管結(jié)論正確與否,至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要。我想大家都有過這樣的感受,當(dāng)我們對孩子嚴(yán)格要求時,雖說孩子有這樣那樣的毛病。但孩子很多方面還是會朝著我們設(shè)想的方向前進(jìn),但只要我們一沒空監(jiān)管,特別是時間一長,孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實(shí)地負(fù)起責(zé)任來,那我們又應(yīng)該怎樣去重視呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1、經(jīng)營好我們的家,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家是孩子的第一所學(xué)校,這所學(xué)校的好壞,直接影響著孩子,因此我們要給孩子營造一個溫馨、和諧幸福的家。有為老師曾對一、二、三年級的小朋友進(jìn)行過一項(xiàng)調(diào)查,問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的,你們知道結(jié)果是哪幾項(xiàng)名列前茅嗎?那就是父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)聊天,玩游戲或看電視,所以我們一定要注意自己的形象,為孩子建設(shè)好自己的家。

2、把你的愛送給孩子。每一個人都希望得到掌聲,受到表揚(yáng),尤其是孩子。蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育。”每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。這就要求我們要學(xué)會用發(fā)展的眼光去看待孩子,特別是任性、好動的孩子,我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好,越來越可愛了。當(dāng)孩子獲得成功時,把你的擁抱、鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當(dāng)孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。

3、把你的信任送給孩子。我們的孩子其實(shí)都很聰明能干的。我們要學(xué)會根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與我們的工作學(xué)習(xí)生活中來,他們會對我們有所幫助,并分擔(dān)我們的工作。因?yàn)樗暮⒆佣枷矚g與大人接近,并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。同時讓他們在“工作”感受到長輩們的艱辛,讓他們學(xué)會感恩,何樂而不為了?

4、把時間送給孩子。當(dāng)學(xué)校老師找我們時,我們常常這樣說:我有管,經(jīng)常問他有沒有作業(yè)做完沒有,他都說做完了,問他課文會讀會背了,怎么會這樣呢?真是氣死了。實(shí)這樣做,我認(rèn)為純粹是在擺形式,一點(diǎn)用處也沒有。你為什么不坐下來,花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學(xué)了那些新本領(lǐng)呢?你也當(dāng)當(dāng)學(xué)生,告訴孩子,哎,這媽媽或(爸爸)都不懂,請孩子教教你呢?特別是在學(xué)習(xí)上需要加倍努力的同學(xué),這些家長更要多抽出時間來經(jīng)常與孩子交流,作為家長,我們不能只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果,更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,過程重于結(jié)果才是正確的。孩子是我們的未來,孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該說是很重要的事,我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,如果說錢沒有,以后還有機(jī)會掙。但孩子的學(xué)習(xí)教育忽略了,將成為終身的遺憾。特別是這個時代,人的文化水平越來越高,如果孩子成績趕不上?,F(xiàn)在還在小學(xué),失去了學(xué)習(xí)興趣,家長管一管,問一問,還有機(jī)會補(bǔ)救,要是到了中學(xué),特別是高中,那可真的來不及了。想想看因?yàn)槲覀兗议L面對的是一個,而老師面對是四五十個,只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進(jìn)行幫教,并做到持之以恒,相信一定會取得令人滿意的收獲。

5、做學(xué)習(xí)型父母,言傳身教,做孩子的榜樣。身教重于言教。由于孩子的學(xué)習(xí)模仿性極強(qiáng),因此,父母要學(xué)習(xí),才能教好孩子。當(dāng)你一以自己為榜樣,把你的時間、你的關(guān)愛、你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時,你將會是一位成功的家長。

“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才,起決定作用的是孩子的非智力因素,而這其中最重要的就是習(xí)慣。”葉圣陶先生曾語重心長地說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃虧,想改也不容易了?!币虼俗鳛榧议L我們要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣:

1、是讓孩子自己整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。

2、培養(yǎng)時間觀念,讓孩子學(xué)會合理安排時間的習(xí)慣。例如這學(xué)期一開學(xué),我的孩子就和我說:“媽媽,今年我每天要早起十分鐘了”。我問為什么,他告訴我說,因?yàn)榻衲甑慕淌以诹鶚牵嗷ㄒ恍r間,要不會遲到。

3、訂計(jì)劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。許多孩子的毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng),讓人家推著走,而優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養(yǎng)孩子定計(jì)劃的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律,認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣。因?yàn)樯险n認(rèn)真聽是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證,有人這樣說過:上課認(rèn)真聽一分鐘,課后少化半小時功。當(dāng)然要孩子遵守紀(jì)律,認(rèn)真傾聽講的習(xí)慣,首先家里就要注意了,比如說讓孩子認(rèn)真傾聽你說話,認(rèn)真做一件事情等。

5、培養(yǎng)孩子大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣。這也是非常要緊的一個習(xí)慣。及時完成作業(yè)的保證這也是非常要緊的一個習(xí)慣。老師抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事,后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來,富得起、窮不起。所以要讓我們的孩子永不言敗。

當(dāng)然,要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣還很多,很多,相信各位家長比我心里還清楚,就讓為了孩子,切實(shí)地承當(dāng)起自己的責(zé)任,和學(xué)校的老師們,一起為共同的目標(biāo)而努力吧!謝謝!

小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿簡短 篇6

尊敬的各位家長:

你們好!

我叫xxx,是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

其次,介紹一下我的狀況。我是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個班級來的新生,剛來時,有些忐忑,不明白這是一個怎樣的班級?不明白同學(xué)們會不會歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,相處融洽,在應(yīng)對班群眾榮譽(yù)時,大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習(xí)上必須會成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),不輕易放下一個學(xué)生,總是給予我們很多的鼓勵!

最后,我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己,因?yàn)槊總€人的具體狀況不同,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個目標(biāo),做一個計(jì)劃。如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo),并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課后多做練習(xí),還要靈活運(yùn)用,舉一反三,在時間足夠的時候,根據(jù)自身狀況往深拓展,到達(dá)更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結(jié)束,新的戰(zhàn)斗又要打響,我們將迎來期末考試。從這次的期中考試?yán)?,暴露出了學(xué)習(xí)的一些不足之處,練習(xí)題做得不夠多,知識點(diǎn)掌握不牢固,一知半解的理解,導(dǎo)致了考試成績的不理想。透過和同學(xué)們的認(rèn)真反思,大家一致整理出了以下的針對性的學(xué)習(xí)方法:知識點(diǎn)要一個一個章節(jié)的過,先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí),完成后對照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯誤,最后針對錯題進(jìn)行再學(xué)習(xí),徹底掌握。相信堅(jiān)持下去,我們必須會取得好成績。

爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿簡短 篇7

尊敬的各位老師、家長們,你們好!

首先,非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個機(jī)會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水,在此,請?jiān)试S我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>

其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與在座的各位家長相比,我認(rèn)為我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法:

我的孩子叫xx,自從進(jìn)入xx班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了、有禮貌了、有上進(jìn)心了、有自信了,也變得愛讀書了,當(dāng)然,這也是老師管理和教育的結(jié)果。

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

孩子的家庭教育我把它概括為三點(diǎn):

首先,要有早睡早起的習(xí)慣,只有休息好了,第二天才會有好的精神學(xué)習(xí)。再來是飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

 2、多與孩子溝通

多一點(diǎn)時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),少批評;多鼓勵,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,所以對于孩子的貪玩,不能一味的指責(zé),而是要鼓勵他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。

3、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣

由于孩子年齡不同,個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè),并進(jìn)行輔導(dǎo)。

以上所談只是我個人的一些認(rèn)識,如有不當(dāng)之處請多多指教,最后祝各位老師及家長身體健康,工作順利。

謝謝大家!

小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿簡短 篇8

很榮幸能有機(jī)會在這里作為家長代表發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。

我的孩子叫xx,兩年來,孩子的進(jìn)步不小,他的誠懇勤勉、有規(guī)好做、行為樸實(shí),得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣

聽說要召開家長會,我就在思考,瀏覽了一些內(nèi)容,也形成了一些感想,整理出來,跟大家分享,更多的是自己對照一下,思考自己在孩子教育上的得失和利弊,說得不當(dāng)之處請大家批評指正。

一、良好的品德和崇高的風(fēng)尚是孩子成長的基石

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到。小學(xué)階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的,比如按時完成作業(yè),先作業(yè)后玩耍,要么不做,要做就要做好,克服煩燥心理,怕苦畏難的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。第二,注意培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,現(xiàn)在的小孩所處環(huán)境好,沒有艱難困苦經(jīng)歷,意志很脆弱。所以,遇到困難而學(xué)生本身通過努力又完全可以解決的,家長有意讓他們自己處理,我認(rèn)為是一種鍛煉。第三,注意勞動觀的培養(yǎng),現(xiàn)在的小孩很少介入社會和家務(wù)勞動,特別是獨(dú)生子女,被視為掌上明珠,做些體力勞動認(rèn)為是一種折磨,家長也怕累壞了小孩,無形中給小孩造就了不勞而獲的思想。殊不知,人類的一切文明成果來自辛勤勞動和人類的指揮,所以,我認(rèn)為給些小孩力所能及的勞動是有益于身心健康的。

重視孩子的“健康”,這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

 二、開心快樂是孩子的天性,不可扼殺

以平常的心來對待孩子的學(xué)習(xí)。多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力。孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,要表揚(yáng)他,使他今后做得更好。掌握特性、正確引導(dǎo)孩子向正面發(fā)展。學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn),小孩畢竟是小孩,期望在最短時間學(xué)到很多知識是不可能的,要學(xué)一項(xiàng)東西掌握一項(xiàng)東西,否則,學(xué)后面的知識卻忘記前面的東西。增加課外知識要結(jié)合學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度和孩子的接受能力。適度對比,對比學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)為什么能夠做到,對比年齡相仿的小朋友為什么能夠全面發(fā)展,一經(jīng)對比會發(fā)現(xiàn)自己還存在有差距,激發(fā)他學(xué)習(xí)的動力,但不要采取強(qiáng)制態(tài)度,否則會給小孩造成巨大的壓力。我認(rèn)為只要盡了力即可,絕不能用分?jǐn)?shù)的高低標(biāo)準(zhǔn)去衡量自己的小孩用心不用心。

學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?、看看雜志、做點(diǎn)家務(wù)活或者上上網(wǎng)打打電腦,星期天帶他到外面去走一走,買點(diǎn)東西,這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。我每個月還訂了兩份雜志,開拓他的課外知識面,里面的文章很有教育意義。

三、孩子是朋友

把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。

不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績,更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,和在校的表現(xiàn),回家后有的放矢地進(jìn)行教育,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒衷樂,讓孩子說心里話,說真話,哪怕做錯了,只要說真話都應(yīng)該給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛他,對于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能用簡單的打、罵方式,而應(yīng)該耐心地講道理,并且允許孩子有一個改正的過程。

家長和孩子多溝通和交流。溝通的時候,我們倆像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂,我會肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。容忍他的合理性錯誤,不要遏制個性。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的??傊?,我們家長要及時引導(dǎo)、鼓勵、督促。用欣賞的眼光去看待孩子,用表率的力量去激勵孩子。

精選家長會學(xué)生代表發(fā)言范文1000字8篇


在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中都離不開寫作,動筆寫之前,先觀摩范文是一個好習(xí)慣,參考優(yōu)秀范文能夠吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在哪些地方才能找到出色的范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的家長會學(xué)生代表發(fā)言范文,請收藏好,以便下次再讀!

家長會學(xué)生代表發(fā)言范文 篇1

尊敬的老師,各位辛勤的叔叔、阿姨們:大家下午好!

我是三年級的學(xué)生公啟赫,我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。借這個機(jī)會我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心里話。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績不理想,我們也不后悔。反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。開學(xué)兩個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時,大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你追我趕,憑著這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果就不好。如果沒有一個計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。并且在每一次單元考試后,根據(jù)成績的變化做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。因此我認(rèn)為, 學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。我相信:只要家長多關(guān)心我們,多配合學(xué)校,我們一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言范文 篇2

尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興能夠有機(jī)會站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,我知道這全都是因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力實(shí)現(xiàn)了從班級的“后排”沖到了班級的“前排”。過去我的成績很不好,我的家長不止一次來學(xué)校接受老師的“教育”,我知道老師和家長都在為我的學(xué)習(xí)成績操心,我自己也想要成績好,可是很無奈,過去的我完全不愛學(xué)習(xí)。

怎么說呢?那種不愛學(xué)習(xí)是很痛苦的。因?yàn)樽鳛橐粋€學(xué)生,一天有一大半的時間都是在學(xué)習(xí)中度過的,而一個不愛學(xué)習(xí)的人,在這一大半的時間里是無法感受到學(xué)習(xí)的充實(shí),無法體會到學(xué)習(xí)的快樂,反而讓自己在痛苦里無法掙脫也無法面對。這種苦,我知道現(xiàn)在還有很多同學(xué)還體會著,這也是老師讓我在這次家長會上做發(fā)言的原因。當(dāng)然,我也自己很想來為這些同學(xué)解答困惑和擺脫痛苦,于是我就鼓起勇氣站上了講臺。

學(xué)生不愛學(xué)習(xí),不只是學(xué)生自己的問題,也是困擾著家長老師的問題,尤其是我們在坐的家長大人們,您如果有一個不愛學(xué)習(xí)的孩子,您一定非常焦慮,你如果有方法,您的孩子也不會現(xiàn)在還成績不好,現(xiàn)在還不愛學(xué)習(xí)了,正是因?yàn)槟鷽]有方法,您才會焦慮和擔(dān)心。不過您也不用過于擔(dān)心,讓您的孩子,讓我們這些學(xué)生愛上學(xué)習(xí),也不是那么難,我們能夠做的就是共同努力。

一開始我不愛學(xué)習(xí)的原因,后來我的家長也反思了,是因?yàn)樗麄兘o了我過多的學(xué)習(xí)壓力,導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上感受到太多的壓力而不是興趣,久而久之,我就喪失了自信心,成了一個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。后來是老師跟我的家長無意中提到了學(xué)習(xí)壓力這個方面,他們才意識到他們那種“望子成龍、望女成鳳”的思想正是這個問題的根源。自此以后,我的家長,我那親愛的爸爸媽媽就不再給我施加那些過分的壓力了,他們把對我的要求改變成只要開心快樂健康成長之后,反而我變好了,變成了一個愛上了學(xué)習(xí),沉迷于學(xué)習(xí)的好學(xué)生,不僅成績突飛猛進(jìn),而且與老師同學(xué)的關(guān)系也變得良好友善。

各位家長們,我就是一個典型的例子。只要您能夠把自己過去沒有實(shí)現(xiàn)的夢想從孩子的身上卸下來,您的孩子就又能長高長大了,您的孩子會以一種健康的姿態(tài)自己去生長,他們會越長越好,而不是像過去那樣過著不愛學(xué)習(xí)又非得學(xué)習(xí)的掙扎日子。

具體實(shí)踐起來,每家都會有每家不同的形式,但只要我們大家都有了這種意識,我們就一定都能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)的!

好了,我的演講完畢,可以由我們的xx老師來給大家深入講講了!謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言范文 篇3

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是___的家長。首先向?qū)W校老師對孩子的精心教導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù)表示感謝,老師你辛苦了。同時感謝給予我這么好的一個機(jī)會,在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

說實(shí)話,我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,我想在坐各位都比我經(jīng)驗(yàn)豐富,管孩子管得好,也沒有什么好說的,今天讓我在這里發(fā)言,那我就獻(xiàn)丑了,談?wù)勛约簩⒆拥某砷L教育的幾點(diǎn)體會。

一、重視孩子的“健康”

健康;有兩層意思,一是身體健康,二是心理健康,身體健康,在這就不用說了,我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢?我個人認(rèn)為:主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1:要有良好的生活習(xí)慣。

2:要有積極向上的思想素質(zhì)。

培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從身邊的小事做起,弘揚(yáng)友善、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

首先是家庭環(huán)境(吵架、離婚、單親、留守家庭等),其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物資保障)。

奉勸各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。多陪陪孩子,我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多溝通、多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。

首先要相信自己的孩子,了解自己的孩子,關(guān)心自己的孩子,我相信我們每一個孩子都是聰明的培養(yǎng)一個孩子就像栽一棵樹一樣,需要施肥、澆水、修剪,才能長成一棵大樹。孩子也是一樣,也要不停地教育,才能成為有用之才。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間、正確地方式跟孩子好好溝通,多給孩子一些關(guān)愛,多給孩子一些空間,那么這種努力一定有收益。理解與溝通尤為重要,為什么我們與孩子沒有共同語言呢?我個人認(rèn)為:無非就是太忙沒有時間、沒有豐富的知識、沒有設(shè)身處地的為孩子著想。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他(她)分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。

四:為孩子制定一個切合實(shí)際的遠(yuǎn)期目標(biāo)

有了目標(biāo)就有了方向,圍繞目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)常用身邊的事例感染、啟發(fā)、引導(dǎo)、督促孩子不斷地向目標(biāo)奮斗目標(biāo)是你和孩子共同制定的,目標(biāo)一旦確定,不可輕易更改,如果你不停更改目標(biāo),你將會一事無成。

五:教育孩子要持之以恒,要有適應(yīng)孩子的方式方法,常抓不懈。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,教孩子做人,先教自己做人,先管好自己,才能管好孩子。這是家教的最重要任務(wù)。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對___及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!祝城關(guān)中學(xué)越辦越好!

家長會學(xué)生代表發(fā)言范文 篇4

敬愛的家長們:

你們好!我是黃綠青。今天,我很榮幸地作為學(xué)生代表,站在這里為各位家長發(fā)言。期中考試已告一段落了,很多同學(xué)都取得了不錯的成績,我也不例外。

這次的考試總體來說并不難,但是我的成績并不如我所期望的。語文我只考了129分,與全班語文第一的錢雪瑩同學(xué)的135分相比,真是相差十萬八千里。主要的原因還是在于作文。前面的基礎(chǔ)部分我只扣了7分,而作文和書寫共扣了14分,這是難以想象的。我們都知道,語文考試主要是看作文,作文寫得好,就會比別人多得分,在總分上也比別人有優(yōu)勢,因此,寫好作文很重要。不過要想寫好作文,最基礎(chǔ)的還是多讀、多積累,這樣,讀得多了積累多了,作文才能寫得出彩、特別。另外,要提高寫作水平,還有一個好方法,那就是堅(jiān)持每天練筆。如果養(yǎng)成了這個習(xí)慣,那在考場上我們將會思如泉涌、落筆生花。在這里,我向在座的各位家長提個建議:你們可以監(jiān)督自己的孩子每天寫一篇日記,不要求寫很多,只要孩子能將自己的所見所聞?wù)J真仔細(xì)地記錄下來,長此以往,孩子的寫作水平一定會提高。

在數(shù)學(xué)方面,最重要的還是細(xì)心。本人就曾吃過粗心的大虧。細(xì)心說起來簡單,做起來并不容易。細(xì)心要求人們能集中注意力,思維敏捷,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),而這是很多同學(xué)都無法做全的,也就是不夠細(xì)心。俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗,如果兩個人在冬季比賽游泳,他們的實(shí)力相差無幾,但其中一個人卻因賽前粗心,沒有做足熱身運(yùn)動而輸?shù)袅吮荣?,還差點(diǎn)搭上自己的性命,你們說,細(xì)節(jié)是不是非常重要。因此,我希望家長們可以讓自己的孩子懂得細(xì)心的重要性,并開始培養(yǎng)細(xì)心這一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信,如果每個人都能做到認(rèn)真,那么就一定會有輝煌的成就,燦爛的明天。

英語最重要的是聽力與詞匯量。本人在這里慚愧地說,就是因?yàn)槠綍r不注意鍛煉聽力,所以這次期中英語考試的聽力我失了不少分。因此,為培養(yǎng)聽力,家長必須督促孩子每晚看書聽磁帶至少半個小時,并大朗讀,這樣對提高聽力和語感都非常有幫助。在詞匯量方面,家長可以不定期地抽查孩子的單詞掌握情況,盡量讓每個孩子避免在單詞上栽跟頭。另外,考前復(fù)習(xí)很重要,每次英語課上,許老師都會給我們介紹大量英語知識,而這些知識都被每個同學(xué)集中記錄在筆記本上,我希望家長能教育孩子在做完作業(yè)之后能認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記,這樣,對提高我們的英語成績有很大的幫助。

以上只是小女子我的一點(diǎn)拙見,供各位家長參考,同時希望各位家長能找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法,這樣,我們的成績就能更上一層樓!

謝謝!

家長會學(xué)生代表發(fā)言范文 篇5

尊敬的各位家長:

你們好!

非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五x班的文娛委員xxx。今天,由我來總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問題。

其實(shí),我們班可以學(xué)的更好,做得更好。可是,我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好,老師的上課速度就會慢;紀(jì)律不好,我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。

為什么以前我們班的成績總是比別人差呢?那就是因?yàn)閯e的班在上課的時候,我們班卻在講紀(jì)律!所以我們的成績總是比別人差。

這兩個學(xué)期,在我們xx老師和xx老師的嚴(yán)格管教下,我們的成績終于走了進(jìn)步。但是,在其他科目老師在我們上課的時候,許多同學(xué)都認(rèn)為,尤其是xxx和xxx同學(xué),都覺得反正這個老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因?yàn)檫@樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時上課還站起來,私自走出自己的座位。

所以,很多老師都會向xx老師投訴,說我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后,別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè),而xxx和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此,請各位家長多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問題,這樣我們班才會更好,別的班才會看得起我們,同樣的,老師也會喜歡我們。

我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長。

家長會學(xué)生代表發(fā)言范文 篇6

尊敬的各位家長:

大家好!

首先,歡迎你們的到來!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們工作的支持。我同時代表全班學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,加加油。我想在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲這就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生你們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績,以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。

下面我與各位家長交流一下看法。

1、強(qiáng)化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)?!耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會的一種共識。而做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。

3、對你的孩子要有信心。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心明年中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。

4、賞識你的孩子,保護(hù)他們的自尊心。

我們有句俗語:“東西是別人的好,孩子是自家的好?!焙⒆由蠈W(xué)以前,我們都很會贊賞孩子。剛學(xué)會拿筆就夸聰明、有出息。孩子也真就我們的贊揚(yáng)中一天天變的能干起來;一直到孩子上了學(xué),我們忽然意識到孩子長大了,我們對他們的要求也與日俱增,愛拿孩子的短處和別人的長處比,常常比的孩子一無是處。難得有朋友夸獎孩子,我們也總是發(fā)揚(yáng)中國人的謙虛精神,列舉孩子許多的不行之處,來證明自己的孩子確實(shí)不好。我們的本意是謙虛,但無意中卻傷害了孩子的自信心和自尊心。心理學(xué)家曾做過一個實(shí)驗(yàn):把一條兇猛的梭魚絕食幾天后,放入一個精制的水池中,梭魚的對面是鯉魚,中間插了一塊厚厚的玻璃。梭魚向著鯉魚猛撲,但被玻璃擋住,可憐的梭魚努力了一天什么也沒有吃到,反而被碰得頭破血流。第二天,將玻璃抽掉了,梭魚眼睜睜的看著鯉魚,再也沒有勇氣去試,最終餓死。這個實(shí)驗(yàn)表明:梭魚在經(jīng)過多次失敗以后,喪失了進(jìn)取的欲望,甚至喪失求生的本能。梭魚是這樣,那么更何況我們孩子呢?要學(xué)會欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。想想,當(dāng)孩子認(rèn)識到自己很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起,他能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神可以改變孩子的一生。

孩子的發(fā)展,離不開學(xué)校,更離不開家長,為了共同的目標(biāo),讓我們一起來努力。我也堅(jiān)信:在我們老師、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。最后祝大家身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!謝謝!

家長會學(xué)生代表發(fā)言范文 篇7

尊敬的各位家長:

你們好!

我叫吳鑫,是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。

我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

其次,介紹一下我的狀況。我是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個班級來的新生,剛來時,有些忐忑,不明白這是一個怎樣的班級?不明白同學(xué)們會不會歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,相處融洽,在應(yīng)對班群眾榮譽(yù)時,大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習(xí)上必須會成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),不輕易放下一個學(xué)生,總是給予我們很多的鼓勵!

最后,我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己,因?yàn)槊總€人的具體狀況不同,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個目標(biāo),做一個計(jì)劃。如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo),并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課后多做練習(xí),還要靈活運(yùn)用,舉一反三,在時間足夠的時候,根據(jù)自身狀況往深拓展,到達(dá)更上一層樓的效果。

爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

家長會學(xué)生代表發(fā)言范文 篇8

各位老師,叔叔阿姨,同學(xué)們:

下午好!我是七年級二班的李瑞。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。今年x月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個校園,或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!

在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí) ——聽課——復(fù)習(xí) ——總結(jié),因此,我們要從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢。

下面,請?jiān)试S我說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。

我很感激學(xué)校的老師,我也感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的各位老師、爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

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